学校

是。邵阳市湘郡铭志学校(长郡中学邵阳校区)坐落在邵阳市北塔区龙山路，占地116亩，建筑面积近10万平方米；是一所高标准、全日制、寄宿制民办学校。

长沙市十一中艺术特色学校 长沙市外国语学校 长沙市长雅中学 长沙市湘郡中学 长沙市达材中学 长沙市剑凡中学 长沙市振兴中学 长沙县圣和中学 望城县楠香中学 雅礼寄宿制中学 麓山国际实验学校 蛮多的，学费贵点

长沙县普通高中排名一览表：1、长沙市田家炳实验中学2、湖南省地质中学3、湖南省长沙县实验中学4、长沙市湘郡未来实验学校（初中）5、长沙市第二十六中学6、长沙青竹湖湘一外国语学校（小学部）7、长沙市明德中学8、长沙县第三中学9、湖南省长沙县第一中学10、长沙市长沙县星沙中学11、长沙市长沙县榔梨镇龙华学校12、长沙县五美中学13、长沙市长沙县福临镇福临中学14、长沙市长沙县金井中学15、长沙市长沙县榔梨镇金托学校16、长沙县开物中学17、湖南新世纪实验学校18、长沙市第二中学19、长沙市第三中学20、长沙市宁乡县黄材镇石龙洞校21、长沙市宁乡县道林镇龙塘学校22、长沙市长沙县跳马乡嵩山学校23、长沙师范高校24、长沙市长沙县蒿塘中学25、长沙市宁乡县黄材镇崔坪希望学校26、长沙市长沙县江背镇麻塘学校27、长沙市长沙县跳马中学28、长沙市长沙县白沙中学29、长沙市宁乡县黄材镇胜溪学校30、长沙市长沙县北山镇青竹学校

14.78%。长沙中考中学升学率排名第十名：湘郡未来实验学校（14.78%）。湘郡未来实验学校是湖南未来投资发展有限公司携手长郡中学创办，并由长郡中学全面负责管理的一所九年制寄宿学校（长郡中学寄宿部）。学校由未来康桥长郡校区开发商未来集团和长郡教育集团合作兴办，属长郡中学寄宿部星沙校区，学校是未来康桥长郡小区的配套学校。是许多综艺栏目拍摄取景地。2015年成立未来星足球俱乐部。

长沙最好的民办高中学校排名如下：1、湖南广益实验中学。湖南广益实验中学是由湖南师范大学附属中学于1997年创办的一所国有民办完全中学，也是一所全封闭式管理的寄宿制中学。学校地处长沙市城市次中心体育新城，位于湖南省长沙市雨花区体育新城古曲南路179号。2、长沙广益中学。长沙广益中学是湖南师范大学附属中学1955年1月前的名字；现湖南师范大学附属中学创办了一个民办学校，为纪念前身，特命名为长沙广益中学。学校坐落在风光秀丽、人文荟萃的岳麓山下，校园占地10.7万平方米，建筑总面积近9万平方米。3、长沙外国语学校。长沙外国语学校是湖南省首家、长沙市唯一一家国有公办、以外语为特色，文理兼重的寄宿制完全中学，是首批湖南省普通高中特色教育实验学校，也是国家教育部授予的国家级外语实验学校。4、长沙培粹实验中学。长沙市湘郡培粹实验中学是直属长沙市教育局管理的非营利性民办中学, 创办于1989年，是改革开放以来长沙市创办最早的一所民办完全中学。5、湖南长沙同升湖国际实验学校。湖南长沙同升湖实验学校是一所十五年一贯高级全日制寄宿学校，地处长、株、潭城市群中心地带，坐落在获联合国环境规划署“国际花园社区”金奖的同升湖山庄。长沙最好的民办高中学校排名，希望能对您有所帮助。

湘郡培粹是民办的，湘郡培粹实验中学是位于中国湖南省的一所优秀学校。湘郡培粹实验中学创建于1989年，是该地区培育优秀人才的重要教育机构。学校占地面积广阔，校园环境优美，教学设施现代化，为学生提供了良好的学习和发展条件。湘郡培粹实验中学以培养学生全面发展为目标，致力于提供优质的教育资源和丰富的学术氛围。学校教职员工团队素质高，师资力量雄厚，教师们富有经验和钻研精神，以热情和专业的教学理念为学生提供优质教学和指导。学校注重学术教育的培养，通过全面的课程设置和教学方法，为学生提供广泛的学术领域和知识体系。学校开设各种学科，涵盖人文科学、自然科学和艺术等多个领域，为学生提供了多元化的学习选择和发展空间。湘郡培粹实验中学强调实践教育的重要性，通过丰富多样的实践课程和活动，培养学生的实践能力和动手能力。学校鼓励学生参与科学实验、社会实践、实地考察、社区服务和创新实践等活动，通过亲身体验和实践操作，提高学生的探究精神、创新思维和解决问题的能力。湘郡培粹实验中学注重德育教育的培养，培养学生的良好品德和社会责任感。湘郡培粹实验中学的教育特色1、实验教学：湘郡培粹实验中学注重实验教学，通过丰富的实验活动、实践操作和科研实践，激发学生的科学探索和创新能力。学校配备了先进的实验设备和实验室，为学生提供理论学习与实践结合的机会。2、课程设置：湘郡培粹实验中学拥有多元化的课程设置，包括人文科学、自然科学和艺术等多个学科。学校注重培养学生的综合素质和创新精神，通过灵活的课程设置和多样化的教学方法，满足学生的不同需求。

是第二中学，二中应该是邵阳最好的学校了

我就是抚顺人，钢中是有的，但是现在叫望花高级中学，在望花大街，一种南侧，你要是外省市的话，在抚顺北下车坐807到望花大街下车，之后往北走大约50米吧就是了，至于普通高中的话，6中 四方台高中 12中都不错 省重点是一中 和二中 一中就在钢中附近 二中在顺城区 抚顺市政府那 希望能帮到您

两江中学是渝北全力打造的新生重点中学，学校的管理，教师配置以及教学设施都是渝北首屈一指的。尤其是在学生管理方面很负责，很严格。有亲戚在那学校上学，评价很高！！

揭阳葵潭镇建了学校的有钱人是**高维坚**。他捐资5000万元扩建了葵潭中学，并新增了2栋学生宿舍楼、2栋教师宿舍楼、2栋教学楼、食堂、大礼堂以及400米塑胶跑道运动场。

问题一：长沙市内的私立学校有哪些 有培萃中学 、 楚才中学 、 名德达材中学 、 地质不知道算不算 它是子弟学校 、 广益中学 、 南雅中学 、青竹湖（湘一） 、 湘郡（好象是长郡的初中部） 我只知道这么多了 问题二：湖南省有哪些私立中学? 湖南省？这么大的范围谁能回答得全阿，至少也有上千所了．你可以绩湖南省教育局网站查询 hnedu//index.jsp 哪个市阿？全湖南私立的高中初中也有近千所了呃，比较好的私立高中没有（因为湖南省重点高中都是公立的）。私立的初中好的太多了，你最好告诉我哪个市 长沙：广益中学（初中）在长沙算很好的私立了 长沙周南女子中学（有初中部和高中部），百年名校，不过注意是女校 同升湖（有初中部和高中部），环境非常的好，虽然生源比不上周南，但师资、设施很好 衡阳：几乎没什么好的私立，市八中（初中高中部都有）最好，但是是公立的 株洲：株洲二中,南方中学,醴陵一中，市二中，都是省重点，都是公立，私立的没啥好推荐的。 湘潭：湘潭大学子弟学校，貌似就这一个算得上私立吧 问题三：长沙市民办学校有哪些 长沙市十一中艺术特色学校 长沙市外国语学校 长沙市长雅中学 长沙市湘郡中学 长沙市达材中学 湖南涉外经济学院 问题四：长沙市私立小学有哪些？ 广益 麓山 博才 青竹湖 诺贝尔摇篮 湖大附小 金海 问题五：长沙贵族学校有哪些、私营学校有哪些？ 贵族的应该就2个 一个是同升湖，在河东。这个是从幼儿园一直到高中的，里面很多有钱人家的弟子阿，那不是一般的有钱，个个家里都是名车，我1同学在那，他说在那里真是受不了。 另外一个好像是在河西吧，麓山国际，原来更明显，现在被长郡收了，是长郡的分校，没有原来那明显了，但是也还是算个贵族的。 2个学校都是私立的，长郡还有个公厂的学校，是长郡双语。 其他的话，算不上贵族，雅礼有些学生也还有钱。私营的学校应该也还有几所。 问题六：2015长沙有哪些私立学校招聘呢 50分 您好，中公教育为您服务。 2015年长沙教师招聘信息请关注湖南教师考试网（hn.zgjsks/?wt.mc_id=bd12390 ），一般有招聘信息都会更新于此，不管是公立学校还是私立学校，只要有招聘信息都会更新于这个网站的，随时关注湖南教师考试网的信息。湖南教师招聘考试交流群：373404506,欢迎进 *** 流。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 问题七：长沙哪些私立中学比较好？ 南雅。。。。。。虽然我是南雅的学生，不想让你认为我是在打广告。。。说句实话，南雅的老师都很好，学生，除了某些人以外，都还不错，学费也不是很贵，一个学期5000，不知道对你来说贵不贵，想问一下你读初几，如果你要读南雅的话，跟我说一声，也可以关注一下你。。。。。。。 问题八：长沙哪些私立中学比较好啊？ 中学的话：南雅中学，北雅中学（雅礼的分校，北雅今年才办的，其实好像是与长沙市雨花区外国语合办的），麓山国际实验学校（长郡的寄宿部）、青竹湖（海中的寄宿部）、广益中学（师大附中的寄宿部） 四大名校本部没有初中部，所以给你这些。 还有21中、15中、田家炳中学 问题九：长沙有哪些民办的全日制中小学比较好？ 长沙市培粹实验中学、长沙市耀华中学;　　长沙市南雅中学、长沙麓山国际实验学校、湖南广益实验中学; 问题十：长沙有哪些私立学校，好的坏的都说说吧，是要有小学的。 我是长沙人 小学：青揣湖、麓山、育英、育才 中学：青竹湖湘一，麓山国际，雅礼南校，雅礼北校，广益 希望对你有帮助 希望采纳

虽然我在广益 高中真的好烂 但是初中负责任的说还是不错的 初中的话就来广益吧 管得严些

渔洞中学也可以！要是成绩不够，你要着8000的赞助费！

清朝末年的旧中国，满地狼烟，清政府失地赔款、丧权辱国。有识之士主张废科举、兴新学，以富国强兵，抵御外侮，振兴中华。在这样的背景下，重庆二中(原巴县中学)应运而生，成为中国历史上第一批新式学堂之一。1907年，巴县举人文国恩发起，周绍伯主持筹办巴县预备中学堂，选定重庆机房街(今五一路)巴县师范班地址为临时校址，时巴县视学、日本宏文学院师范部毕业的曾吉芝(曾纪瑞)兼任监督(校长)。1908年，建于会府街(渝中区石庆市蜈蚣岭，今盲哑学校处)的新校舍落成，学校迁往会府街。学校监督(校长)数易其人，1908年为周莲舫，1909年为周少伯，1910年为朱必谦(同盟会员)。1911年武昌辛亥革命成功，校长朱必谦带领巴中师生，皂衣短服，手提指挥刀，前往通远门，斩关落锁，迎接起义军入城。1912年，巴中第一班毕业，招收第二班新生，这一班学生胡子昂，建国后任全国政协副主席。1919年“五·四”运动爆发后，巴县中学、川东师范、重庆联中等成立“川东学生救国团”，后改名为“川东学生联合会”，发表了《救国宣言》和《哭告同胞书》，巴中学生在教师兰锐甫的支持下，积极参加各种爱国活动，七班学生麦国镛当选为联合会会长。1921年，中国工人运动先驱邓中夏来渝举办暑假讲演会，会址设在巴县中学内。第一次国共合作时期，广州开办黄埔军校、准备北伐。巴县中学学生郑炽昌、王德清、曾阳会、李福太、杨学孔等先后考入军校，参加北伐，有的牺牲在战场，有的牺牲在蒋介石反共屠刀下。1926年，北京学生和工人代表为反对“八国通牒”，遭到野蛮屠杀。重庆各届成立“北京惨案重庆国民外交后援会”，会上巴县中学学生郑鼎勋被推选为七人委员会委员，巴县中学“破浪社”社员罗泽涵(罗西玲)也参加后援会工作。1927年，重庆发生“三·三”惨案，巴中教师漆南薰(国民党左派，莲花池党部领导人之一)被军阀枪杀，巴中学生多人受伤，巴中学生会主席孟世珍(共产党员)被迫撤离学校。当时，中法大学、中山中学、巴县中学、川东师范被誉为重庆左派的四大支柱。1928年，由于学校规模的扩大，县政府在两路口先农坛(今体育馆处)，征地一百多亩，修建巴县中学新校舍。1931年“九·一八”事变后，爱国学生积极参加重庆各界反日救国活动，校长赖向农提出“救国不忘读书，读书不忘救国”的口号，后又提出“苦学力行，救亡图存”的口号。1937年抗日战争全面爆发，巴中组织“巴县中学农村宣传队”到各地进行抗日宣传，不少巴中学生奔赴延安。1938年夏，为了避免日机轰炸，巴县中学随巴县政府一起迁入巴县渔洞溪石房子。1943年秋，巴县中学开始办高中，招收第一个高中班，巴县中学成为一所完全高中。1946年，巴县中学师生经过反复不懈的斗争，迫使国民党中央组织部及其警卫部队迁出两路口原巴中校舍，学校于1946年迁回。1949年，周行野、彭立人、卢光特等地下党领导人在巴县中学以教书为掩护，开展地下斗争，国民党军警包围学校，抓走学生会主席等11位同学，彭立人被囚于渣滓洞，解放前夕牺牲于中美合作所松林坡。1950年，学校交由重庆市文教局代管，1951年5月巴县中学正式划归重庆市文教局领导，并且更名“重庆市第二中学校”。1953年秋，二中校地划入大田湾体育场建设用地，二中迁入化龙桥交农村。该地原为饶国模同志办的大有农场，有大片香蕉园，抗战时期是国民党交通银行、农业银行高级职员住宅区。1954年，各校掀起学习苏联凯洛夫教育学的热潮，校长张富洁总结交流了胡世荣老师的教学经验，成为当时改革典型，1955年，成为重庆中学唯一赴苏参观团代表。1958年和1959年的高中升学考试中，二中名列前茅，1959年高考，全市文科状元和理科探花均在重庆二中。文化大革命期间，学校遭受灾难性破坏。学校教室、桌椅、门窗，几乎全部毁坏，图书在破“四旧”中被焚烧，仪器被大量破坏，学校停课近三年。文革结束，拨乱反正，学校生源枯竭，升学率下降，学校在徘徊中求索。

私立的

湘郡礼德中学当然是一个好学校的，因为他们的狮子质量是非常强的，学生品德也是非常好的。

因为长郡中学是公学校只有高中，湘郡中学相当于它的初中

鱼洞中学是重庆市联招学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市家长示范学校、巴南区德育示范学校、巴南区民主管理先进单位、巴南区园林式单位。鱼洞中学师资力量雄厚，集中了优秀教师，荟萃了教坛英才。现有教职工194人，其中，特级、高级、中级教师110人，市、区学科带头人、骨干教师50多人。鱼洞中学教学设施完备，办学条件良好。有微机室、理化生实验室、电子阅览室、多功能室、音乐室、美术室等功能室；有运动场、笃信广场、休闲长廊、文化墙；学生食堂是“重庆市示范食堂”。鱼洞中学全体教职员工大力弘扬“自强不息、开拓开放”的人文精神，传承“艰苦奋斗、自强不息”的鱼洞中学精神，正努力创建重庆市重点中学，为推进巴南教育向着公平、规范、均衡、和谐的方 鱼洞中学秉承“艰苦奋斗、自强不息”的优良传统，牢固树立科学发展观，坚持“让每个学生健康发展”的办学理念，以“健康教育”为办学特色，坚持“彰显特色，追求卓越”的办学目标，教育管理科学，教学水平一流。高中教学质量连续九年居巴南区同级同类学校第一位。2007年高考上线超过420人。当前，学校有51个教学班，近3100学生。

邵阳五中的重点班最好

2022年郴州市高中招生录取分数线公布，具体如下：1、郴州市一中北校区782。2、郴州市一中849.5。3、郴州市一中南校区(郴州市十五中)716.5。4、郴州市三中759.5。5、郴州市二中824。6、郴州市二中南校区(湘南中学)732.5。7、郴州菁华园学校高中部497。8、郴州明星学校高中部301.5。9、郴州市五雅高级中学300.5。10、郴州市远恒佳高级中学307.25。11、郴州郴雅高级中学305.75。12、郴州市苏仙区金海学校304.5。[lvanyingshi.cn][htnz.c o m.cn][hh31.cn][hauebbs.cn][jllover.cn][zjhechuang.cn][jplove.cn][wininhr.cn][jiumeizi.net.cn][h9045.cn]

郴州复读学校排名及费用如下：湖南郴州明星学校、郴州金海学校、郴州市第一中学、郴州市一中(北校区)、彬州市第八中学、湘南中学、郴州第二中学。分数够一本或二本时，不需要交纳费用2本线下10分内-500元/学期20分内-90030分内-120040分内-180060分内-2100100分内-2600注意都要交学杂费，寄宿600元/学期，走读300元/学期。复读学习方法1、用好错题本“高四”同学要准备四个过错本，即语文、数学、英语和归纳每科一个。每次主要的考试，比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等，把每次考试每门课过错的当地和不会的当地别离记在有关科目的过错本上。在平时学习特别是迎候下一次考试前，把过错本拿出来看一看、做一做，了解自个单薄的环节，把问题解决了成果就会提高了，学习才能也就能逐渐提高了2、准备新笔记作为高考试题，每一年的基础知识都是相同的，但考点、侧要点、各个章节的题型又略有不同，所以同学们还应重视每一年考纲与教材的改变。遇到教材改变，复读生也不要有恐惧感，实际上，新教材和旧教材在知识点上总体上是共同的仅仅要重视本年重视的是哪一些考点与要点，因此在进行高考教导时，一定要选择师资力气强，具有丰厚高考教学教导经历的教师，由于他依据经历，就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型，这几乎是有经历的高考教导教师的天性。3、要学会整合知识点把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

一中（省重点），橘井路；二中（省重点），苏仙岭脚下，苏仙路；三中（市重点），飞虹桥过来500米左右；四中在下眉桥那边；五中在东风广场那边。八中在农门池那边。 高考人数可以查阅其校方网站。

2022年郴州市中考分数线如下：2022郴州市优质普通高中统招生文化成绩最低录取控制分数线分招生区域执行，其中市直、北湖、苏仙为684分，资兴614分，桂阳618分，宜章719分，永兴687分，嘉禾573分，临武634分，汝城662分，桂东612分，安仁668分。市直及各县（市、区）一般普通高中统招生文化成绩最低录取控制分数线统一为347分。各学校分数线：1、郴州市一中：849.5分。2、郴州市一中北校区：782分3、郴州市一中南校区（郴州市十五中）：716.5分4、郴州市三中：759.5分5、郴州市二中：824分6、郴州市二中南校区（湘南中学）：732.5分7、郴州菁华园学校高中部：497分8、郴州明星学校高中部：301.5分9、郴州市五雅高级中学：300.5分10、郴州市远恒佳高级中学：307.25分11、郴州郴雅高级中学：305.75分12、郴州市苏仙区金海学校：304.5分以上内容参考：郴州新闻网-郴州发布中考成绩

重点高中最好的肯定是抚顺二中，其次还可以的就是一中和十中，剩下的学校就不要考虑了~~

重庆联招学校高中有：1、重庆市渝北中学校重庆市渝北中学校，位于重庆市渝北区，是重庆市重点中学、重庆市示范高中创建学校。2、重庆市暨华中学重庆市暨华中学现为重庆市重点中学，重庆市普通高中联招学校，重庆市文明礼仪示范学校，重庆市教育科研实验基地，全国教育科学“十五”规划国家课题实验学校。3、重庆市松树桥中学校重庆市松树桥中学校由1970年的龙溪中学发展而来，办学历史40年，地处重庆主城北部两江新区核心地带的龙溪地区，拥有松树桥与冉家坝A、B两个校区，学校占地面积近100亩，校舍建筑面积6万多平方，学校现有55个教学班，学生近4000名人。4、重庆市南华中学南华中学始建于1939年，1950年定名为四川省江北三中（简称江三中），1995年因重庆市行政区划调整改为现名，是渝北区办学历史最悠久的老牌高完中、市级联招学校。5、重庆市两江中学重庆市两江中学（西南政法大学附属中学）位于渝北区宝圣湖街道（毗邻西政），占地104亩，校舍总面积6万余平方米，规划建成60个教学班，可同时容纳3000多名学生住宿。以上内容参考：百度百科--重庆市渝北中学校以上内容参考：百度百科--重庆市暨华中学以上内容参考：百度百科--松树桥中学以上内容参考：百度百科--重庆市南华中学以上内容参考：百度百科--重庆市两江中学

赵洪涛。男，汉族，1968年12月出生，在职大学学历，教育硕士，中共党员。1989年7月参加工作，2005年破格晋升为中学高级教师。甘肃省中语会理事、白银市中语会副理事长，白银市第七次党代会代表。现任会宁县四方初级中学的校长。

学校坐落在抚顺市经济开发区，沈抚快速干道北侧。被誉为“栋梁沃土，成才基地”的四方高中现校址占地面积为三万六千余平方米，建筑面积为一万一千余平方米；因沈抚同城化的需要，根据抚顺市政府的总体规划，预计在2010年年底前将要迁入新校园。到那时，四方高中将会成为抚顺市条件最优越的学校之一。

郴州湘南中学比较好

师资力量雄厚，办学规模大，很好的学校。有教职工600余人，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人、河北省中青年专家4人、河北省“三三三”工程二层次人才9人、国家和省级骨干教师28人。学校学生参加第25届全国中学生数学奥林匹克决赛，获得金牌，并成功入选国家集训队。4月8日—11日，学校学生参加第25届河北省青少年科技创新大赛，共有13个参赛项目获省一等奖，22名学生夺得金牌，有5个参赛项目获省二等奖，10名学生获得银牌。办学理念：“让每一名普通学生都能享受到最好的中学教育”一句朴素的话道尽了旭博中学的办学使命，让中学教育资源匮乏地区的学生可以跨区域享受到名校的师资，旭博中学的成立是为了让衡水的优秀教育资源立足衡水、惠泽全国；旭博中学秉承“汇四海名师，立九州名校”的办学理念，聘请衡水中学原副校长、高中数学教材编写组组长，坐镇我校，聘请郑口中学原副校长特级英语教师李欣荣同志以及卢国强同志主持学校教学工作及行政管理工作，同时这里吸引了一大批期优秀教师担当我校教学工作。以上内容参考百度百科——衡水旭博中学

郴州市湘南中学（苏仙预科学校）是湖南省郴州市“南延东进”发展战略的重要基础设施之一，纳入市重点工程，是苏仙区委、区政府创办的一所高规格、高品位的新型学校，面对风景怡丽的王仙岭生态公园；东邻湘南学院，西接濂溪书院，人文氛围浓郁；北望郴城，一马平川，郴水环绕。置身其中，只觉松韵涛声不绝于耳，一种松涛伴读、宁静致远的古风古韵油然而生，但京港澳高速、郴县大道、香雪大道穿梭的车辆又告诉你，这是一所被现代文明所包围的学校；远望则觉湘南中学静静地躺在小山的怀抱之中，吸日月之精华，集天地之灵气，如遗世独立，超凡脱俗。学校以名师引领学生的未来，全校教师平均有5年以上高三教学经验。学校领导均来自郴州市二中。原市二中骨干教师、外籍教师与从各省市重点中学选调的教学精英，组成的学者型、专家型教师队伍，高级教师占63%，平均年龄38岁，全国优秀教师2人，省级优秀教师7人，省市学科带头人5人，省级骨干教师11人。郴州湘南中学（苏仙预科）自2002年创办以来，一年一台阶，连续三年高考本科上线人数居全市（含省属重点中学）第一：2003年高考本科上线504人（其中本科二批以上304人）；2004年高考本科上线903人，其中本科二批以上406人；2005年高考本科上线1006人，其中本科二批以上496人，上线率达93%，学校现有学生3000多人。郴州湘南中学始创于2002年，位于王仙岭望仙花园北端，与风景秀丽王仙岭生态公园遥遥相对，和郴州市区内的最高学府――湘南学院遥相呼应，是广大有志青年求学读书的理想场所。交通便利，位于京珠高速公路、资郴桂高等级公路、郴州大道、香雪大道交汇处。学校坚持“专家治校、名师治教、以人为本、严格管理、规范办学、追求卓越”的理念，办学以来，取得了令人瞩目的成绩，成为了湘南地区的一所名校。

校园占地面积：23100平方米校舍建筑面积：10000平方米 二十年来，学校倡导三风建设：“团结、文明、勤奋、进取”的校风，“热忱、严谨、求实、创新”的教风，“勤学、善思、刻苦、求真”的学风。近几年学校以“塑造出精品特色形象”为办学目标；以“厚道”为校园精神——厚为人之道、厚职业之道、厚学术之道、厚治校之道；以“靠质量立校、靠人才发展、靠管理增效、靠特色添彩”为办学方针，以“以德为魂，以能为本，以勤为径，以创为先”为育人理念。以其独有的风格与姿态展示给社会，赢得了社会、家长和学生的普遍赞誉。成为首批“江苏省教育现代化示范初中”。1984年6月19日市政府（84）36号文批准成立苏州市彩香中学（筹建时为西环中学）。1984年7月曹长龄、沈林官两位副校长带领十八名教职工，创办彩香中学。首届学生只有两个班级，共84名学生。 当时面临的是条件差、环境劣、师资缺、设备少。学校除了一幢尚未装修好的教学楼外，几乎一无所有。整座校园前无马路，后无围墙。创业难，难不到致力于创办彩香中学的教职工。在学校提出的“任劳任怨，努力开拓”的口号下，为实现“稳定、正常、安全”的近期目标而奋斗。条件差，领导带头，以身作则，共同克服。环境劣，加强安全教育，使基建、教育两不误，把楼上上课，楼下施工的恶劣环境带来的影响降到最低程度。师资缺，不少教师主动兼课、代课，行政人员身兼数职，齐心协力，保证了正常的教学秩序。设备少，“八仙过海，各显神通”，通过到原校借资料、仪器，自己动手制作图片，教具等，为创造正常的教学秩序，写下了不可磨灭的篇章。随着九年制义务教育的普及和新村居民住宅区的发展，学校的规模逐年扩大。1984至1989的五年里，从第一年两个班84名学生，增加到三个年级26个班级1500多名学生，教工从18名到130名，已成为初具规模的初级中学。教师来自五湖四海，但都为了一个共同目标：忠诚于人民的教育事业，办好彩香中学。1984年12月建立首届彩香中学工会，由李庆余任副主席。1985年8月建立了办公室、总务处、教导处，先后选拔高振莲、张根发、李庆余为一室二处的副主任。1986年1月成立彩香中学团支部，吉弟为临时负责人。 1985年4月成立彩香中学党支部，由沈林官为临时负责人。当时党支部只有三个党员：沈林官、高振莲、李庆余。1987年9月正式成立彩香中学党支部，由顾德明、沈林官、李庆余三人组成支委会，并由顾德明任党支部副书记。1987年11月发展了彩香中学第一个党员：李牧。1988年度彩香中学党支部被评为先进基层党组织。1984年至1989年，曹长龄副校长主持全面工作。积极倡导 ：“团结、文明、勤奋、进取”的校风，“热忱、严谨、求实、创新”的教风，“勤学、善思、刻苦、求真”的学风。全校师生把“三风”建设作为努力方向，进行了不畏艰难困苦，团结一致, 热爱学校，热爱教育的创业工作，教学质量逐年稳步上升。首届毕业生优秀率就超市平均。苏中、十中、一中等重点中学都有彩香中学的毕业生。89年中考校平均总分已超市平均，英语、语文的平均分已大大超过了市平均。这五年，沈林官副校长除了兼课外，主要精力致力于抓好基建，管好财务，改变校容，美化校园。五年里，校建筑面积增加到6400平方米，其中教育一号楼，实验楼为全优工程。理化生实验器材基本配全，体育器材基本满足教学需要。学校前半部分绿化已显效果，美化了校园。这五年，全校师生“心往一处想，劲往一处使”，为提高学校的知名度作出了不懈的努力。 1986年6月20日《苏州日报》报道彩香中学初一（5）班少先队在班主任柳袁照的带领下，开展“到公共场所找错别字”的中队活动。该活动得到了俞兴德市长的赞许。为此市教育局以苏教字（86）161号文件动员全市中小学生到社会去纠正错别字。这对提高彩香中学的知名度有较大影响。1987年开始，学校与彩香二小（现城西中心小学）进行中小学校衔接教育的活动，当时在社会上引起较大影响，有关方面还进行了专题报道。学校加强与社会的联系，与彩香街道、水泥制品研究院、试验仪器厂、绣品厂、冶金厂等十多个单位共建文明。这不仅促进了学校的精神文明建设，而且为提高学校的“知名度”奠定了一定的社会基础。1987年全市中学广播操比赛，彩香中学获一等奖，初露头角。1988年5月学校又在市中学生田径运动会上，从87年团体总分的第14名跃居为第三名，令全市中学瞩目。1987年7月接教育局副局长张旺健通知，经校办工业公司研究，正式成立彩香中学校办工厂——教育印刷一厂。由沈林官任厂长，罗荣耀、缪克伦为副厂长。校办厂的建立，为当时学校办学经费的短缺做出了应有的贡献。经过五年的努力，学校已初具规模，进入较为成熟的时期。89年8月市教育局不失时机地将王少东同志调入彩香中学任第一任正校长，打破了彩香中学的“全副”局面。这对彩香中学的成长及发展起到了十分重要的作用。王少东校长，当时仅32岁。他怀着满腔的热情带领全校师生开垦彩香中学这块“处女地”，使学校出现勃勃生机，事业蒸蒸日上。彩香中学在社会上名气响了1990年2月成立彩香中学“少年军校”。在成立大会上苏州市军分区领导，教育局杨春元副局长、校外辅导员宋文发（省优秀企业家）、展亚平（英模） 等出席。1990年4月成立彩香中学社区教育理事会。聘请金阊区政协主席祝泉龄、原军分区顾问王少艾任名誉理事长。顾德明任理事长。这对建立彩香社区学校、家庭、社会三结合德育教育网络，对学生施以高效的教育有较大的作用。 体育给彩香中学带来了勃勃生机。当时的市教育局局长顾敦荣曾赞扬：彩香中学“年年一层楼，三年迈了三大步”在市中学生田径运动会上，88、89、90三年中分别获得团体总分第三名、第二名、第一名的好成绩。特别是1990年市运动会上，共获得总分152分，力挫老牌传统田径队，登上了冠军的领奖台。校体育运动的崛起，引起了媒体的关注，社会舆论的好评。《苏州日报》、上海人民广播电台、《江苏教育报》等，对我校体育工作的发展都作了报道和宣传。这些荣誉和报道对我校的知名度的提高起了很大的作用。当时的体育教研组组长刘澄湛被评为江苏省优秀教育工作者。学校在努力搞好德育工作，出色抓好体育工作的同时，并没有忘记德、智、体三者的关系，强调创造和谐环境，在教学中注重实际，摆正基点，重视双基，注重巩固，面向全体。学校倡导学生形成勤奋好学、刻苦向上的学风。由于全校师生的努力，教育教学质量有了明显的提高。尤其是90届，在市区中考中获得了优异的成绩。平均总分为479.33分，超市平均十几分，及格率、优秀率都超市平均。这对于一所刚刚建立才六年的新学校来说确实是一件很不容易的事。因此学校在90年度普通中学教学质量分析会上进行了经验介绍。《苏州日报》分别在90年8月1日和90年12月15日两次对彩香中学的教育教学成绩进行了报道。这些，使彩香中学获得了良好的社会效益，学校的社会声誉得到了极大的提高。1991年学校被评为局级文明学校。由于工作需要，1991年8月王少东调往景范中学任校长。教育局委派了宗德兴任彩香中学的校长兼党支部书记。1991年夏末秋初，苏州正值洪水泛滥。学校地势较低，校园内到处是水，整个校园就象浸在水里一样。开学第一天，学校领导就组织全校师生抗洪救灾。为此，苏州电视台、江苏电视台、上海电视台对学校的抗洪救灾教育进行了专题报道。 为此香港友人朱恩馀捐资45万，92年教育局拨款100万，学校自筹55万，共计200万，建造了一座综合大楼。93年4月破土，94年1月完工。产权归学校和校办工业公司，双方各一半。98年校办工业公司将学校综合大楼（现学校行政大楼）的二分之一产权转交给教育局，教育局又转给我校，这样学校取得了该楼的全产权。1992年，学校将“创建合格初中，迎接九年制义务教育达标验收”作为学校工作的重点。学校乘90、91年发展的东风，以“求真务实”的精神，始终不渝地摆正德智体三者关系，搞好德育，改进教学，注重体育，使学生全面发展。92年中考又传捷报：学生的入学率、巩固率、毕业率、合格率、优秀率等各项指标都明显高于市平均。单录取苏州中学的人数就达31人。在92年市中学生田径运动会上又获团体总分第一名。1992年12月学校通过市政府、市人大、市政协和市教委的检查验收审定，彩香中学为实施九年制义务教育合格初中。彩香中学又上了一个新台阶。发展是硬道理。彩香中学牢牢抓住机遇，立足改革。1993年8月，经教育局批准，彩香中学实行了以“校长负责制，全员聘任制，结构工资制，岗位责任制，考核奖励制”为主要内容的学校内部管理体制改革。校内管理体制改革，对提高教师积极性，提高教育教学质量，提高办学效益起了一定的推动作用。改革促使教育教学质量得到了进一步提高，而质量的提高又带来了学校的财力的增长，社会声誉的提高；而这些又为进一步深化改革和改善学校设施创造了条件。学校发展得更快了。1993年11月苏钢厂为彩香中学建一幢三层楼，计360平方米，耗资24万。其中一个重大原因就是慕彩香中学的名而为之。学校的校办工厂——教育印刷一厂，于89至93年也上交了学校近六万元利润，支持了校内管理体制改革。1994年由于当时的形势和实际情况，教育印刷一厂转包给范毅。1994年10月，校园绿地覆盖率达41%，为市区各中学之冠，顺利通过由市绿委、园林局、市教委、区绿化队组成的绿化达标审核。1996年被评为“花园式”学校。“ 提高学校的教育教学质量是学校的生命线。由于彩香中学的规模、声誉发生了“质”的变化，生源越来越足，班级越来越多。学校引进了大批的青年教师。针对这一实际，学校把加强师资队伍建设作为“当务之急”来抓。1991年9月，宗德兴校长上任伊始，就提出“充分发挥中老年教师的骨干作用的同时，采取切实措施加速青年教师的健康成长”的思路。“拜师学艺，以老带新”的制度应运而生。新老结对，互帮互学，共同探讨，相互提高。经过四年的努力，这项活动取得了预期的效果。95年12月学校组织青年教师普通话、板书基本功竞赛和公开课的评比，这一活动得到了全校教师的好评和认可。苏州市教育电视台做了专题报道，同样也得到了社会的肯定。学校还积极支持青年教师参加专升本的进修。91至96的五年里，35周岁以下的青年教师有15人通过了专升本考试，在很大程度上改变了学校师资的专业水平结构。学校还把通过实践证明有才干的中青年教师提到年级组长、教研组长、中层干部等教育教学的重要岗位。1994年8月任命高振莲为副校长，1995年8月聘任李 牧为副校长。这些措施不仅更好地发挥了这些教师的聪明才智，而且大大增强了彩香中学骨干教师队伍的活力。原英语教研组长吴漱凤老师被评为苏州市劳动模范。这些措施保证了学校教育教学质量的稳步提高。五年里，学校中考的及格率、优秀率、平均分均大幅度超市平均。特别是1996年经过彩香中学全体教师的共同努力，在中考中取得了优异成绩：600分以上者有160人，627分以上（录取重点中学分数线）80人。考上苏中20人，十中24人，一中27人，新苏师大专班5人，三中、实验中学30人。 学校结合本校实际，制定了彩香中学《中学德育大纲》的试行细则，力求做到德育“五化”：目标基础化、途径多样化、内容具体化、方法科学化、工作实效化。学校通过“二史一情”教育渗透到各学科，评选出本校“十佳学生”，宣传本校一（5）班学生蒋岚“见义勇为”的事迹，争做“彩香一绿叶”，举办文艺周、修养节等活动，使学校德育工作有较大起色。学生犯罪率为零。93年2月学校被市委、市政府命名为“社会治安综合治理先进单位”。体育仍是学校的一个特色，一个亮点。除市中学生运动会仍保持领先地位外，1994年8月学校荣获“在省十三届运动会上做出贡献的学校”。学校被评为市96-97年度教委文明单位。1997年8月，市教委派沈建中任彩香中学校长，高振莲为彩香中学党支部书记。宗德兴为彩香中学正校级调研员。1997年9月聘任徐祥宝为副校长。97年12月苏教党委（97）82号成立彩香中学第五届党支部委员会。由高振莲任党支部书记，沈建中、李牧、徐祥宝、朱云根为委员。1997年市政府由古城区搬迁至我校附近。市府领导曾多次在全市学校党员大会上对我校的办学目标和办学水平提出了新的要求：把学校办成一所全面实施素质教育的高水平的窗口学校。这是对学校领导，也是对全校教职工的巨大鼓舞和鞭策。“与时俱进，更上一层楼，共铸彩香中学的辉煌”是全校师生的共同心声。沈建中校长牢牢抓住时机，一进校就制定《苏州市彩香中学实施素质教育三年规划》（1997年——2000年）。 把学校办成拥有“优质的师资队伍，科学的学校管理，一流的教育质量”的学校，创建与社会发展文明相适应的现代化初中。具体目标是：实现一个目标：全面深化素质教育，努力培养面向21世纪的“四有”新人。抓好两项工程：实施教育现代化工程，培养学科带头人和骨干教师工程。达到三个要求：创建新起点，管理高水平，教学高质量。实现四个现代化：教育思想现代化，办学条件现代化，师资队伍现代化，学校管理现代化。发展五个特色：全员育人，电化（网络）教育，分层（差异）教育，体育传统项目，课外特色活动。按照“合格加特长”的思路，对学生制定的培养目标是：十个学会即“学会生活，学会做人，学会负责，学会关心，学会学习，学会思考，学会健体，学会审美，学会交际，学会管理。”学校从改善办学条件，优化教育装备作为引动教育现代化的切入口。经过努力，办学条件、设施装备基本上达到教育现代化标准。校园环境洁、齐、美，符合绿化、净化、美化的要求，98年被评为创建国家卫生城市工作先进单位二等奖，“卫生十佳学校”。1998年修建多媒体教室，建立了青少年教育电视台，学校各教室均配置闭路电视系统，“三机一幕”已用于教学活动，教育手段逐步多样化。1999年学校被定为江苏省电化教育实验学校。学校为了适应现代化需要，积极造就高素质的教师队伍群体。用“立德、立志、立言、立行”来塑造教师形象。学校积极引导教师从理论学习、课题实验、经验采撷以及论文撰写等方面不断地自我锻炼，自我提高。教科室与有关教研组开展了“彩香中学实施课程改革，开设综合特色课，深化素质教育”以及“分层教育”等课题研究。并被市教科所指定参加国家级“语文教学与创新教育”的课题研究。学校始终坚持“全面提高学生的素质，培养全面发展的人才”这一目标，全面深入推进素质教育，提高教育教学质量。学校加强了教育教学过程的管理。从1997年10月至1998年5月，分别对初一至初三三个年级进行了为期一周的调研。调研共听课158节，听课者500余人次，共有54名教师提名表扬。调研这种形式，集调查、研究、指导和质量监控于一体，有力地促进了学校素质教育的全面实施。学校在开展课堂教学方面，抓了三个方面的工作。一是转变教学观念，牢固确立学生在教学过程中的主体地位。二是进行分层教学的尝试和探索。三是学生学习潜能的开发研究。上述措施确有成效。97、98、99年连续三年中考成绩一直名列全市上游。三年中，每届平均有18%的学生被重点高中录取。其中1999年有124人录取重点中学，录取比例高达30%。这些措施，也保证了学生个性特长的发展，三年里每年都有50 多名学生在全国、省、市各级各类比赛中获得奖励。1997年10月6日《苏州日报》以《兴趣是最好的老师》为标题作了专题报道。报道中特别提到：初二一名女学生的绘画获得全国、全省大奖。她的作品“水乡春色”被作为苏州市的礼品赠送给美国华盛顿州州长夫人。 鉴于学校输送的运动员在省十四届运动会上代表苏州市获得四块金牌和多块银牌、铜牌，受到市府市委的表彰，被授于“省十四届运动会上做出突出贡献的学校”，97年度被评为“苏州市体育传统学校”和“苏州市体育工作先进单位”。张群被教育部评为1998年度全国体育卫生先进个人。1998年3月学校被评为97年度“苏州市教委治安安全单位”。1999年3月学校被评为98年度“苏州市安全文明单位”。彩香中学党支部被评为“98-99年度先进基层党组织”。彩香中学被评为“98-99年度苏州市教委文明单位”。1999年9月，沈建中调任市平江实验学校校长。市教委任命王荣伟为彩香中学校长，高振莲任彩香中学党支部书记。为了把彩香中学办得更好，王荣伟校长用心构筑治校理念。顺应教育改革大潮，吸纳现代教育的先进理论，结合学校的实际，先后提出了“精品特色”的办学目标、“厚道”校训，“素质教育，推崇自然，追求自觉”的办学主题；还归纳了治校方针——靠质量立校、靠人才发展、靠管理增效、靠特色添彩；育人理念——以德为魂、以能为本、以勤为径、以创为先；管理准则——治于法德，厚于人文，融于交流，成于勤奋，重于校本。 学校不断健全和强化了管理机制，使学校工作有法可依，有章可循。制定和健全了一系列的章则、规划。主要有：《苏州市彩香中学章程》、《苏州市彩香中学2000~2005年发展规划》、《以德治校、以德育人——苏州市彩香中学德育工作规划》、《苏州市彩香中学体育工作规划》、《苏州市彩香中学2001~2005年教师（骨干）培训（养）计划》、《彩香中学基础教育课程改革实施方案》、《苏州市彩香中学班主任工作考核方案》、《苏州市彩香中学教学常规》、《苏州市彩香中学教职工年度考核评优（先）规程》、《苏州市彩香中学“教坛新秀”评选规则》、《苏州市彩香中学党风廉政建设执行制度》、《苏州市彩香中学干部人事档案管理工作制度》、《苏州市彩香中学实行全员聘用合同制工作方案》、《苏州市彩香中学教职工岗位聘任制实施条例》、《苏州市彩香中学高级教师职务聘任管理暂行办法》、《苏州市彩香中学退离休教工工作条例》等。2000年6月省教育厅命名彩香中学为第一批实施教育现代化工程示范初中。彩香中学在社会上的名气更响了。学校生源越来越饱满，在校学生人数达到了历史上的最高峰，有1800多名。每年都要引进二三十名教师，培养青年教师，特别是优秀的骨干教师的任务摆到了领导的议事日程上。为此学校领导对35周岁以下的青年教师提出了“五个一”工程。要求每位青年每年完成学校提出的五项具体工作，并持续五年时间。这项工作有力地推动了青年教师的成长，江莉、黄晨虹先后被评为市、市区学科带头人；黄群获得了硕士学位；陆亚男、袁英、项春晓、金学磊、丁建平被推荐参加省级骨干教师培训；吴惠芳录取首批苏州市双语教师培训赴新西兰学习；有五名教师被推荐参加市级骨干教师培训；青年教师在全国、省、市的论文频频获奖。学校的教育质量得到了进一步的提高，每年都有一百五十多名学生考取重点高中，考取重点高中的学生数占到应届毕业人数的30%~40%；学生参加各级各类竞赛成绩显著，每年近二百人次；从重点学校的信息反馈看，我校的毕业生基础扎实，学习潜力大，高一级学校录取率高，有相当一批学生被重点大学录取。2001年8月根据苏州市教育发展的需要和布局调整，原十七中学的六十一名离退休教职工并入彩香中学（其中离休干部五名），归我校管理，这样我校离退休教职工人数达到99名，这项工作由吴士鸿老师具体负责。原十七中陆一明副书记调到彩香中学任副校级调研员，主抓退协工作。2002年8月学校聘任刘宇观为彩香中学副校长。学校创立了中层干部公开竞聘制，二00三年九月，四位中青年教师经公开竞聘，顺利地走上中层干部岗位。 学校投入了大量资金改善设施设备，绿化、美化校园环境。2000年学校改造了行政办公大楼，改善了教师的办公条件，2001年学校化了几十万装饰了两幢教学楼，2002年投资273万建造体育馆，投资184万铺设了人造草坪和塑胶跑道。2003年投资60万完成建造了厚道广场和校门东移工作。接入宽带，通过100M光纤与互联网相连，建成校园网，设有多媒体网络教室和网络活动室5只，彩香中学更美丽了。在学校领导和全校师生的共同努力下，2000年至2004年学校先后获得了各种荣誉称号：全国群众体育先进单位，江苏省首批实施教育现代化工程示范初中，江苏省现代教育技术实验学校，苏州市文明单位，苏州市教育系统先进基层党组织,苏州市德育先进学校，苏州市教育信息化实验学校，苏州市青少年科技特色学校，苏州市射击学校；苏州市五四红旗团总支，苏州市小公民道德建设实践基地，苏州市现代教育技术装备先进单位，苏州市退休教育工作先进集体，全国中小学（江苏地区）可口可乐杯金钥匙科技竞赛省级先进学校，苏州市厂矿企事业医疗机构先进集体，对苏州市体育工作做出突出贡献学校，江苏省第十五届运动会突出贡献奖。2003年十一月份学校接受了苏州市人民政府教育督导室的综合督导评估。综合评价很高。认为：彩香中学能“开拓进取，勇于创新，已经成为一所具有较高办学水平的优秀学校。”“鉴于彩香中学当前的办学水平和成绩市教育督导组评定苏州市彩香中学为优秀等级。2004年8月王荣伟调任田家炳实验中学校长。市教育局党工委任 孔宝刚为彩香中学校长、张升阳为彩香中学党总支书记、高振莲为彩香中学正校级调研员。2005年8月孔宝刚调任苏州市幼儿师范学校校长，市教育局党工委任李勇民为彩香中学校长、陆丽芳为彩香中学校长助理。2010年万海防任彩香中学校长。抚今追昔，我们心潮澎湃，浮想联翩。展望未来，我们任重道远。新一任领导决心抓住机遇，迎接挑战，齐心协力，努力拼搏，把彩香中学办得更好。

宋智深。郴州市湘南中学是苏仙区委、区政府于2005年创办的一所高规格学校，东邻湘南学院，西接濂溪书院，截止于2023年10月18日郴州湘南中学校长是宋智深。

课后延时服务是指学校在正常上课时间之外开展的辅导服务u2f2f作。课后服务，主要是发展学u2f63兴趣特长，当然，在这段时间，对于u2f00些仍然未完成家庭作业的同学，学校仍然会安排科任教师辅导他们完成家庭作业。学校这种因材施教的u2f45法，u2f00u2f45u2faf可以提u2fbc学u2f63的学业成绩，另u2f00u2f45u2faf也可以发展学u2f63的兴趣特长，另外还可以减轻家长的u2f2f作压u2f12和经济负担。u2f00、有利于提u2fbc学u2f63学业成绩学u2f63参加课后延时服务，并不是等同于补课，更不是直接在教室u2fa5上课。学校开展课后延时服务可以针对不同学u2f63的特点，因材施教。u2f00些完成作业需要花费更多时间的同学，这时候可以得到u2f7c师的特别辅导。u2f00部分同学在学校u2fa5完成作业，有利于提u2fbc他们的学业成绩，另u2f00部分同学，由于对知识的掌握较好，完成作业轻松，因此可以做更多感兴趣的事情。u2f06、有利于培养学u2f63的兴趣特长学u2f63在学校除了完成有关作业，或进u2f8f体育锻炼，同时，学u2f63也可以根据u2f83u2f30的爱好和特长，选择u2f00些u2f83u2f30感兴趣的u2f29组参加活动。u2f50如，学u2f63可以参加学校的u2fb3乐舞蹈兴趣u2f29组，也可以参加书画兴趣u2f29组，也可以参加作u2f42兴趣u2f29组……只要学u2f63有兴趣，就可以在课后延时服务这段时间，发展u2f83u2f30的兴趣和特长。三、有利于减轻家长的经济负担由于u2f24部分家长都在上班，所以学校开展课后延时服务，实际上减轻了家长的经济负担。在学校没有开展课后延时服务之前，u2f24部分家长都将孩u2f26送到校外培训机构，学习各种知识或者进u2f8f托管服务。校外培训机构收费相当昂贵，很多家长都深有体会。现在，学校开展课后延时服务，对家长来说，u2f46疑是减轻了经济上的负担。

苏州市最好的初中:苏州高新区实验初级中学、苏州市振华中学校、苏州工业园区星湾学校、苏州立达中学校等学校。重高面貌拓展其他区域的初中学校如下:姑苏区:立达中学、振华中学、苏州中学伟长实验部、苏教院附实验部、景范中学、草桥中学、平江中学、胥江中学、苏州十六中、南环实验、叶圣陶中学。工业园区:苏州中学园区校、星湾中学、景城中学、星海实验学校、金鸡湖中学、西交大附属中学、星港中学、青剑湖中学、园区一中、东沙湖学校、星洋中学、星澜学校。高新区:苏州外国语学校（民办）、苏州科技城外国语学校（民办）、新区实验金山路校区新区第一中学、新区实验科技城校区、新区实验马运路校区、相城区、新区第二中学南师大苏州实验（民办）、春申中学、苏大实验学校等。吴江区:北外苏州湾外国语（民办）、吴江实验、震泽初级中学。相城区中学上空图

根据百度地图查询，以下这些。1、吴江市盛泽中学，地址：苏州市吴江区盛泽镇南环路1号。2、吴江职业高级中学，地址：江苏省苏州市吴江区仲英大道与油车路交叉口西北200米。3、吴江汾湖经济开发区高级中学，地址：江苏省苏州市吴江区泰丰路2号。4、吴江职业高级学校，地址：江苏省苏州市虎丘区塔园路68号。5、吴江市松陵第一中学，地址：江苏省苏州市吴江区油车路922号。

2023年深圳市有很多优秀的公办职业高中，以下是一些公办职高学校列表及简介：1.深圳职业技术学院附属高级甲级中等职业学校简介：深圳职业技术学院附属高级甲级中等职业学校是一所综合性、全日制普通高中，该校拥有完备的管理体制、科学的教育教学和良好的师资力量，教学设施齐备、设备先进。该校注重培养学生的实践能力和创新意识，将学生培养成为具备实践能力、职业素养和创新精神的高素质人才。2.深圳市龙岗区葵涌中学简介：深圳市龙岗区葵涌中学是一所综合性、全日制普通高中，该校拥有高水平的教学和管理团队，强调学生的全面发展，不仅重视学术成就，而且注重学生的综合素质和身心健康。同时也开设了多个特色课程，如：物联网、智慧城市、智慧旅游等。3.深圳市福田区吉华中学简介：深圳市福田区吉华中学是一所具有良好师资力量和全面教育设施，同时也是具有深圳市示范性高中、广东省重点中学和国家级规划阳光工程的高中学校。该校十分注重学生的科技创新和实践能力，也开设了多种特色课程，如：装备制造、汽车技术、网络技术等。除此之外，还有深圳市南山区厦滘中学、深圳市罗湖区第一职业技术学校等公办职业高中，这些学校为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展平台，让学生可以在不同方面得到充分发展。这些公办职业高中不仅在教育教学方面有着不俗表现，同时也十分注重学生的实践能力和创新意识，针对不同的专业特点开设了多个特色专业；另外，学校的师资力量也非常强大，以优质的师资和高水平的教育教学设施为学生提供了广泛的学科选择。这些公办职高学校的出色表现和发展战略，在未来将进一步提升深圳市职业教育的影响力，推动深圳市的经济和社会文化发展。

对学生进行教育的时候，不让学生有这样的暴力，就是对学生的一种保护。

在苏州排名第三。以下是苏州前十排名中学：1、苏州立达中2、苏州振华中学3、苏州景范中4、苏州平江中学5、苏州草桥中学6、苏州南环中学7、苏州第一中学8、苏州第三中学9、苏州第四中学10、苏州第十二中学景范中学为苏州市教育局直属初中，是苏州市区唯一一所一校两区的初级中学。学校本部位于苏州市中心范庄前32号，新校区位于金阊新城中心陆步桥街。学校占地61957平方米，建筑面积44715平方米。现有44个班级，学生1816人，在职教工164人。现有特级教师两名，苏州市名校长一名，苏州市（区）学科带头人十五名（其中大市学科带头人两名），苏州市名教师一名，市级以上骨干教师比例名列直属初中前茅。

湖南郴州高中学校排行榜如下：郴州高中排名是郴州市第一中学、郴州市第二中学、永兴县第一中学等。1、郴州市第一中学：郴州市一中创办于1906年。1959年定为省重点中学，1989年又定为省实验中学。1995年，郴州撤地建市后，学校归市直辖，定为副处级单位，学校按照“办学体制多元化，办学规模集团化”的思路，除校本部外，还创办了郴州桔井实验中学和郴州中澳合作国际实验学校。2、郴州市第二中学：郴州市二中原为郴县一中，创办于1943年，1978年被确定为省重点中学，1994年由省教委正式挂牌为“湖南省重点中学,2004年9月挂牌为“湖南省示范性普通高级中学”。学校位于“天下第十八福地”苏仙岭下，郴江河畔，占地380余亩。现由高中部、适存中学（初中部）和湘南中学三部分组成，共有111个教学班（高中67个，初中44个），师生近10000人，是郴州市办学规模最大的中学。3、永兴县第一中学：是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的省示范性普通高级中学。学校创建于1912年，由湖南省立第三女子师范学校、省立第三初级中学、省立第六中学、省立衡阳女子中学、省立第三中学、湘南临时中学、永兴第一中学沿革而来，至今已有100年历史，首任校长康和声先生是全国知名的国学家、书法家和图书事业家。

自从课后延迟服务开展以来褒贬不一，各种不同的声音不绝于耳，有赞成继续执行下去的人，希望取消的人群也不在少数。本来执行这一决策的初衷就是为了减轻家长和学生的负担，把这种负担转嫁给了学校和老师，老师们尽管内心有诸多不情愿，但执行政策无话可说。学校也是千方百计想方设法让这个活动能够丰富多彩起来，避免形式单一，学生厌烦，让课后延迟服务出现不好的反映。虽然赞成声反对声从未停止，但如此兴师动众的事情怎么能够因为部分人的不满意而随意取消呢？大家正在慢慢克服各种不适心理，让这一活动能够尽善尽美地开展下去。本来以为这已经够呛了，毕竟超长时间加班加点对身体不好，教师倒可以调整适应，可学生正处在长身体阶段，揠苗助长的后果谁都清楚。又看到这样一则消息：河南一地出台政策，学校课后服务可拓展到双休日和寒暑假。文章说洛阳市教育局近日印发的《关于深化提升课后服务质量的指导意见》提出，今年将扩大课后服务范围，有条件的学校可从原来的“5+2”扩展到双休日、寒暑假，以看护为主，同时可以提供素质拓展服务。尽管说明有条件的学校可以执行，而且是以看护学生为主。这个任务不可谓不轻啊！看护学生可不是一件轻松的事情。每当双休日节假日学生在家的时候，就是家长最担心最无奈，最烦恼的时候。孩子回家疯狂的玩耍，在家管不住，放出去又不放心，外面的不安全隐患实在太多了，家长急切的盼望赶紧把这些神兽送回学校去。学校的主要职责就是教书育人，如果变成了双休日，寒暑假给人家看护孩子，那学校岂不是变成了儿童公园，教师都变成了公园里面的勤杂工，看护工？那么多的孩子在学校里面活动玩乐，出了安全问题怎么办？谁负责？规定后面这样说明：服务时间上，明确了学生可以自由选择下午时段的课后服务时长，下午放学后的课后服务分为两个时段开展。第一个时段以课业辅导为主，第二个时段以素质拓展为主。学生可自愿选择只参加一个时段或参加两个。学生自愿参加到可以理解，如果人家家里有人管护，觉得孩子在校时间太长，换个环境可能更加有利于孩子身心健康。可是大家都记得，对于教师参加课后延迟服务是有要求的，如果活动搞得不好，工作积极性不高，是要与教师年度考核和职称晋升挂钩的。如果学生流失，那只能说明这位教师工作没做好，吸引不了学生参加的积极性，教师很可能会受到批评和扣分，这让他们情可以堪？如此长时间把师生圈在学校副作用也不小，在校时间过长，疲惫厌倦无奈一一袭来，作为一名老师，笔者有些同情小孩子。看着他们天天圈养在校园，远离自然，远离生活，感觉有些心疼。目前看确实减轻了家长的负担，但孩子失去的是对童年的美好回忆。春节是放风筝的时候，今年很少见到风筝在空中翻飞孩子们拽着线欢快的奔跑的情景了。他们每天下午回到家吃完晚饭已经夜幕降临了，何来时间放风筝？那种感觉只能在课本里面体验了。有些家长说：学校的延时服务根本就没有素质拓展，都是考试补课，中午孩子们吃完午饭也要做卷子，小学高年级的孩子放学时，眼神都是疲惫的，没了光彩。如今又要把延时服务延伸到“5+2”和寒暑假，暂不说这种高强度的劳动带来的负荷有多重，单说说这责任也太重了，谁能负担得起？家长对于延迟服务也是意见难以统一，老师们也不明白：没有延时的时候天天嚷着放学太早没时间接孩子，花高价上托管，要求学校延时，现在有延时了，一天就几元钱，又不满意了，真不好伺候呀，怎么都有话说。还有些家长说放学时间在下午四点多，其他单位还在上班，你们继续上课就是应该的，不存在延迟不延迟，你们有钱挣还收费，而且还有寒暑假，有什么不满意的？下午是放学迟，可是早上起得早就没人看得见 ？寒暑假是为了让学生在极端气候下休养生息，土地有修养期，大海有休渔期，孩子也需要缓冲一下压力，这是遵循自然规律。因为挣这点钱透支身体，估计谁也不愿意，况且老师也有家，孩子老人也需要照顾， 这些事情靠挣那几个钱能解决问题吗？去年一直在大张旗鼓的宣传教师工资已经实现了与公务员工资相当的水平，可是为什么在其他方面不与公务员比一比呢？公务员节假日加班都是少部分人或者确实需要的时候加班加点，让教师牺牲双休日，寒暑假就理所当然了？教育工作需要责任明晰，那就是教书育人，至于看护孩子那是家长的事情，揽得太多麻烦就更多。安徽灵璧渔沟中学的事情就是一个警钟，学生非常难管理，他们正处在一个思想很活跃的年龄段，考虑问题不周全，容易冲动，发生不安全事故的几率也比较大。把学生童年时代大部分时间都圈在学校里面，失去了与大自然与社会的接触与了解，更把该家长尽到的责任全部大包大揽，那我们是不是管得太宽了?关键的问题是我们的学校有没有那样的义务？我们的教师有没有那样的责任和能力大包大揽？还是把目前已经基本形成气候的周内课后延迟服务工作做好，把双休日，寒暑假照顾孩子的事情还给家长吧！毕竟节假日谁该干什么，怎样干都是人家的自由，我们根本不必替人想那么多，宽的太宽不一定招人喜欢！

苏州市最好的初中:苏州高新区实验初级中学、苏州市振华中学校、苏州工业园区星湾学校、苏州立达中学校等学校。重高面貌拓展其他区域的初中学校如下:姑苏区:立达中学、振华中学、苏州中学伟长实验部、苏教院附实验部、景范中学、草桥中学、平江中学、胥江中学、苏州十六中、南环实验、叶圣陶中学。工业园区:苏州中学园区校、星湾中学、景城中学、星海实验学校、金鸡湖中学、西交大附属中学、星港中学、青剑湖中学、园区一中、东沙湖学校、星洋中学、星澜学校。高新区:苏州外国语学校（民办）、苏州科技城外国语学校（民办）、新区实验金山路校区新区第一中学、新区实验科技城校区、新区实验马运路校区、相城区、新区第二中学南师大苏州实验（民办）、春申中学、苏大实验学校等。吴江区:北外苏州湾外国语（民办）、吴江实验、震泽初级中学。相城区中学上空图

自从课后延迟服务开展以来褒贬不一，各种不同的声音不绝于耳，有赞成继续执行下去的人，希望取消的人群也不在少数。本来执行这一决策的初衷就是为了减轻家长和学生的负担，把这种负担转嫁给了学校和老师，老师们尽管内心有诸多不情愿，但执行政策无话可说。学校也是千方百计想方设法让这个活动能够丰富多彩起来，避免形式单一，学生厌烦，让课后延迟服务出现不好的反映。虽然赞成声反对声从未停止，但如此兴师动众的事情怎么能够因为部分人的不满意而随意取消呢？大家正在慢慢克服各种不适心理，让这一活动能够尽善尽美地开展下去。本来以为这已经够呛了，毕竟超长时间加班加点对身体不好，教师倒可以调整适应，可学生正处在长身体阶段，揠苗助长的后果谁都清楚。又看到这样一则消息：河南一地出台政策，学校课后服务可拓展到双休日和寒暑假。文章说洛阳市教育局近日印发的《关于深化提升课后服务质量的指导意见》提出，今年将扩大课后服务范围，有条件的学校可从原来的“5+2”扩展到双休日、寒暑假，以看护为主，同时可以提供素质拓展服务。尽管说明有条件的学校可以执行，而且是以看护学生为主。这个任务不可谓不轻啊！看护学生可不是一件轻松的事情。每当双休日节假日学生在家的时候，就是家长最担心最无奈，最烦恼的时候。孩子回家疯狂的玩耍，在家管不住，放出去又不放心，外面的不安全隐患实在太多了，家长急切的盼望赶紧把这些神兽送回学校去。学校的主要职责就是教书育人，如果变成了双休日，寒暑假给人家看护孩子，那学校岂不是变成了儿童公园，教师都变成了公园里面的勤杂工，看护工？那么多的孩子在学校里面活动玩乐，出了安全问题怎么办？谁负责？规定后面这样说明：服务时间上，明确了学生可以自由选择下午时段的课后服务时长，下午放学后的课后服务分为两个时段开展。第一个时段以课业辅导为主，第二个时段以素质拓展为主。学生可自愿选择只参加一个时段或参加两个。学生自愿参加到可以理解，如果人家家里有人管护，觉得孩子在校时间太长，换个环境可能更加有利于孩子身心健康。可是大家都记得，对于教师参加课后延迟服务是有要求的，如果活动搞得不好，工作积极性不高，是要与教师年度考核和职称晋升挂钩的。如果学生流失，那只能说明这位教师工作没做好，吸引不了学生参加的积极性，教师很可能会受到批评和扣分，这让他们情可以堪？如此长时间把师生圈在学校副作用也不小，在校时间过长，疲惫厌倦无奈一一袭来，作为一名老师，笔者有些同情小孩子。看着他们天天圈养在校园，远离自然，远离生活，感觉有些心疼。目前看确实减轻了家长的负担，但孩子失去的是对童年的美好回忆。春节是放风筝的时候，今年很少见到风筝在空中翻飞孩子们拽着线欢快的奔跑的情景了。他们每天下午回到家吃完晚饭已经夜幕降临了，何来时间放风筝？那种感觉只能在课本里面体验了。有些家长说：学校的延时服务根本就没有素质拓展，都是考试补课，中午孩子们吃完午饭也要做卷子，小学高年级的孩子放学时，眼神都是疲惫的，没了光彩。如今又要把延时服务延伸到“5+2”和寒暑假，暂不说这种高强度的劳动带来的负荷有多重，单说说这责任也太重了，谁能负担得起？家长对于延迟服务也是意见难以统一，老师们也不明白：没有延时的时候天天嚷着放学太早没时间接孩子，花高价上托管，要求学校延时，现在有延时了，一天就几元钱，又不满意了，真不好伺候呀，怎么都有话说。还有些家长说放学时间在下午四点多，其他单位还在上班，你们继续上课就是应该的，不存在延迟不延迟，你们有钱挣还收费，而且还有寒暑假，有什么不满意的？下午是放学迟，可是早上起得早就没人看得见 ？寒暑假是为了让学生在极端气候下休养生息，土地有修养期，大海有休渔期，孩子也需要缓冲一下压力，这是遵循自然规律。因为挣这点钱透支身体，估计谁也不愿意，况且老师也有家，孩子老人也需要照顾， 这些事情靠挣那几个钱能解决问题吗？去年一直在大张旗鼓的宣传教师工资已经实现了与公务员工资相当的水平，可是为什么在其他方面不与公务员比一比呢？公务员节假日加班都是少部分人或者确实需要的时候加班加点，让教师牺牲双休日，寒暑假就理所当然了？教育工作需要责任明晰，那就是教书育人，至于看护孩子那是家长的事情，揽得太多麻烦就更多。安徽灵璧渔沟中学的事情就是一个警钟，学生非常难管理，他们正处在一个思想很活跃的年龄段，考虑问题不周全，容易冲动，发生不安全事故的几率也比较大。把学生童年时代大部分时间都圈在学校里面，失去了与大自然与社会的接触与了解，更把该家长尽到的责任全部大包大揽，那我们是不是管得太宽了?关键的问题是我们的学校有没有那样的义务？我们的教师有没有那样的责任和能力大包大揽？还是把目前已经基本形成气候的周内课后延迟服务工作做好，把双休日，寒暑假照顾孩子的事情还给家长吧！毕竟节假日谁该干什么，怎样干都是人家的自由，我们根本不必替人想那么多，宽的太宽不一定招人喜欢！

灵璧县渔沟中学校长是吴某卫。关于灵璧县渔沟中学校长吴某卫的详细介绍如下：吴某卫作为渔沟中学的校长，肩负着重要的教育使命和责任。他不仅要确保学校日常运营的顺利进行，还要关注教学质量、师生关系以及学校与家长社区的联系。在这样一个角色中，吴校长需要展现出卓越的领导能力和对教育事业的深刻理解。在渔沟中学，吴校长致力于提升教学质量，通过引进先进的教育理念和教学方法，激发学生的学习兴趣和潜力。他鼓励教师团队不断创新，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。同时，他也非常注重学生的全面发展，积极推动体育、艺术等课外活动的开展。除了教学工作外，吴校长还非常注重与家长和社区的沟通与合作。他定期举办家长会，与家长分享学校的教育理念和教学成果，听取家长的意见和建议。通过与家长的紧密合作，渔沟中学能够更好地满足学生的需求，为学生提供更加优质的教育环境。总的来说，吴某卫作为灵璧县渔沟中学的校长，以其卓越的领导能力和对教育事业的执着追求，为渔沟中学的发展做出了重要贡献。他的工作不仅赢得了师生的尊敬和爱戴，也为渔沟中学赢得了良好的社会声誉。

灵璧县渔沟中学校长是黄建伟。渔沟中学其前身临川书院始建于清朝康熙三十二年（1693年），2017年9月，将渔沟中学、韩圩九年制学校合并，并与江苏省淮阴中学结对共建，组建新淮安市渔沟中学。淮安市渔沟中学占地面积76.5亩、建筑面积36000平方米，学生1200余人。学校拥有创客教室、录播教室、风雨体育馆、公寓楼、综合楼等教育教学设施，并配有智能化安保、监控系统。教师队伍现有在岗教师129人，其中初中教师73人，本科48人，大专25人，学历达标100%；高中教师56人，本科50人，学历达标90%。区优秀教师9人，区优秀教干4人，区教学标兵2人，区教学能手4人。以上内容参考百度百科--渔沟中学

灵璧渔沟中学现任党支部书记，校长为吴恒卫。灵璧渔沟中学现任党支部书记，校长为吴恒卫，目前，渔沟中学校长吴恒卫已被停职，有关部门对此事进行了全面调查，依法严肃追究有关单位和责任人的责任。据公开资料，宿州市灵璧县渔沟中学始建于1952年，为公立中学，学校占地面积近120000平方米，2004年6月被市教育局批准为宿州市示范高中。介绍：据悉，灵璧渔沟中学现任党支部书记，校长为吴恒卫，据媒体，近日，灵璧县渔沟中学以全国中小学安全教育日为契机，开展共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园法治教育活动。而渔沟中学学生死亡的尸检报告显示，学生王某磊系左胸部遭钝性外力作用致心脏震荡引发心律失常死亡，此事的真相官方仍然还在调查当中，至于真相是怎么样，相信后期也会公布的，但网友千万不要造谣或者传谣。

答: 柳卅市南环中学是公办中学节日快乐合家欢乐

经常的发表一些迷惑性的言论，导致了许多人对于他非常的厌恶，想要吸引流量也不应该这样做。

重庆市第八中学校渝北校区、重庆市第八中学校沙坪坝校区、重庆市树人中学校杨公桥校区、重庆市树人中学校含谷校区、重庆八中宏帆初级中学校、重庆市渝北区数据谷中学校、重庆八中宏帆初级中学校江南校区、重庆市渝北区腾芳中学校、属重庆市第八中学教育集团。区内户籍学生（仅指鸳鸯等8个街道，以下同）实行以“三对口”为基础的划片招生，即学龄儿童与父（母）的户口、房屋产权证明（或房屋产权证、购房正式合同）和实际居住地一致，在对口学校入学。适龄儿童、少年因父母无自购房，视为符合“三对口”入学条件。而且重庆八中还与重庆40多所学校进行了云校合作，比如两江中学，南华中学，川维中学，南川中学，华蓥中学，梁平一中，江津二中，黔江民族中学，龙水实验中学，龙塔实验学校，进盛实验中学校，永川北山中学、夔门高级中学，巫山二中，大足田家炳中学等等学校。重庆市第八中学校，原名私立树人学校，创办于1938年。八中人始终肩负为党育人、为国育才的使命，坚守“乐育天下”的教育情怀，为社会提供优质教育，初中被社会誉为“金牌初中”，高中被社会誉为“品牌高中”。学校先后荣获首届“全国文明校园”等。学校的学生成绩2020年以来，重庆八中响应国家创新人才培养的号召，致力于拔尖人才的培养，取得了出类拔萃的成绩。2020-2022年，学校学子在全国奥林匹克竞赛中获得金牌27枚，银牌38枚，12人进入国家集训队。通过学科竞赛，有26人保送至清华大学，北京大学；53人获得清华大学、北京大学强基最优认定，并被最终录取。在清华大学丘成桐新领军计划中，13名八中学子被认定，保送清华大学。

湘南中学坚持“严、勤、亲、细”的德育工作方法，推行“仁爱、诚信、博学、自强”人文管理，真正把学生培养成适应时代发展的现代人、文明人、成功人。学校构建了社会、家庭、学生三位一体的德育工作体系，使德育工作逐步走上科学化、系统化、网络化的轨道，形成“科学育人、全面育人、严格育人、开放育人”的新格局。质量是学校生存的基础，常规教学是质量的保证。为保证质量，我校制定了“122”教学管理网；落实“33524”集体备课制，即集体备课“三定”（定时间、定内容、定中心发言人），“三备”（备考试说明、备资料、备学生），“五点”（摸准社会热点，钻研教材重点、难点、基点、切入点），“两法”（研究教法、学法），“四统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一作业份量、统一测试内容）的模式；落实常规教学“备、教、批、辅、研”的五字方针，课堂教学“精、巧、新、实”的四字模式。开展“五个一工程”建设活动，即上好一堂公开课，发表一篇论文，写一篇教材分析，写得一手好字，学会一种电脑使用方法，全面提高教师素质。

中学有 实验中学 巴蜀中学 永安中学 奉节中学 高中有 永安中学 奉节中学 夔门八中（宝塔平） 职教中心小学就有很多了 什么附小 辽宁小学 报国路小学 香山小学 三台小学 。。。。。。

灵璧渔沟中学现任党支部书记、校长为吴恒卫。目前渔沟中学校长吴恒卫已被停职处理。渔沟中学学生死亡的尸检报告显示，学生王某磊系左胸部遭钝性外力作用致心脏震荡引发心律失常死亡。对于此事，相关的部门已经全面开展调查，依法依纪严肃追究相关单位和责任人责任。

这一个中学确实是国家成立办的公立学校，这个学校办学历史已经很久了，他们的理念非常好，也培养出了大批的国家和社会有用的人才为当地教育。付出了非常大的贡献。

重庆奉节最好的高中学校是重庆奉节中学。重庆市奉节中学校创立于1903年，新迁建的校区占地391余亩，总投资1.387亿元，总建筑面积14万平方米，可容纳高中教学班90个，在校学生5400多人。

安徽省阜阳市八公山中学、安徽省六安市枞阳二中、安徽省六安市宿松县第一中学、安徽省宣城市四海中学、安徽省六安市桃花坞中学、安徽省六安市金寨县第二中学、安徽省六安市郎溪县第一中学、安徽省六安市金安区第二中学、安徽省六安市金寨县范集中学、安徽省六安市池州市第五中学、安徽省六安市宿松县湾口一中、安徽省滁州市凤阳县第一中学、安徽省六安市涡阳县萧山中学。1、复习一定要勤勤动手：做题不要看，一定要算，不会的知识点记在笔记本上。勤动口：不会的、有疑问的一定要问老师，学会与同学讨论问题。勤动耳：老师讲的复习课一定要听，须知温故可知新。勤动脑：善于思考问题，积极思考问题——吸收、储存信息。2、强调两个要点：一要：动手；二要：动脑。动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知之间的联系，多问几个为什么，多体会考的哪个知识点。动手就是多实践，多做题。

如果不去帮凶，大半夜那6个人不睡觉，进去干什么？是去玩的？希望得到一个公正的结果。最好公开视频

根据2020年安徽省高考录取分数线，400~450分的考生有可能考上一些省属重点高中、市属重点高中以及开放招生高中。具体招生院校如下：省属重点中学：安徽省阜阳市八公山中学、安徽省六安市枞阳二中、安徽省六安市宿松县第一中学、安徽省宣城市四海中学、安徽省六安市桃花坞中学、安徽省六安市金寨县第二中学、安徽省六安市郎溪县第一中学、安徽省六安市金安区第二中学、安徽省六安市金寨县范集中学、安徽省六安市池州市第五中学、安徽省六安市宿松县湾口一中、安徽省滁州市凤阳县第一中学、安徽省六安市涡阳县萧山中学。市属重点中学：合肥市淮河中学、合肥市瑶海区第二十六中学、芜湖市第八十中学、淮南市谢岗第三中学、淮南市龙子湖第八中学、池州市贵池一中、宿州市宏村中学、淮北市繁昌第四中学、阜阳市界首市第二中学。开放招生中学：芜湖市繁昌县第四中学、合肥市瑶海区庐阳区第十三中学、宣城市宣州区第四中学、宿州市泗县第五中学、安庆市枞阳县第三中学、滁州市天长市第六中学、宿州市灵璧县第五中学、六安市石台县第八中学、安庆市怀宁县第三中学、安庆市宿松县第六中学。

灵璧渔沟中学现任党支部书记，校长为吴恒卫。灵璧渔沟中学现任党支部书记，校长为吴恒卫，目前，渔沟中学校长吴恒卫已被停职，有关部门对此事进行了全面调查，依法严肃追究有关单位和责任人的责任。据公开资料，宿州市灵璧县渔沟中学始建于1952年，为公立中学，学校占地面积近120000平方米，2004年6月被市教育局批准为宿州市示范高中。介绍：据悉，灵璧渔沟中学现任党支部书记，校长为吴恒卫，据媒体，近日，灵璧县渔沟中学以全国中小学安全教育日为契机，开展共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园法治教育活动。而渔沟中学学生死亡的尸检报告显示，学生王某磊系左胸部遭钝性外力作用致心脏震荡引发心律失常死亡，此事的真相官方仍然还在调查当中，至于真相是怎么样，相信后期也会公布的，但网友千万不要造谣或者传谣。

昆承中学。昆承中学是常熟市教育局直属初中学校，由常熟市实验中学初中部和常熟外国语学校初中部合并而成。昆承中学的办学理念是“以人为本，注重个性发展”，注重培养学生的创新精神和实践能力，积极推进素质教育。学校师资力量雄厚，有一批经验丰富、教学水平高的优秀教师。

南汇中学只有高中部。我只能这么说，南汇中学是市重点高中里可以说是最差的一个了。

常熟昆承湖外国语学校是民办的，常熟外国语学校是全国外语特色学校教育研究会副理事长单位，是国家基础教育实验中心外语教育研究中心命名的首批"全国外语实验学校"。学校十分重视初高中衔接教学，努力开发学生非智力因素，调动学生学习积极性，指导正确的学习方法，教学质量蒸蒸日上。所获荣誉：在全校教职工的努力下，先后获得江苏省中小学勤工俭学先进集体、江苏省省级合格档案室、苏州市重点中学、苏州市德育工作先进学校、苏州市中小学教师继续教育和校长培训先进集体，苏州市教育科研先进学校，常熟市常规管理示范学校等荣誉称号。以上内容参考：百度百科--常熟外国语学校

管理无小事

不是。湘潭建元中学是一所半寄宿学校，即学生可选择是否住校。学校提供校内住宿和外出住宿两种选择。

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1、苏州常熟市实验学校。2、苏州常熟市外国语学校初中。3、苏州常熟市兴旺初中。4、苏州常熟市昆承初中。5、常熟市中学。6、江苏常熟市梅李初中。7、江苏常熟初中。8、常熟市王淦昌初中。9、苏州常熟市第一中学。10、常熟市杨园初中。常熟市，简称虞，因“土壤膏沃，岁无水旱之灾”得名“常熟”，国家历史文化名城。常熟地处江南水乡，素有“江南福地”的美誉，是吴文化发祥地之一。常熟位于江苏省南部，是由苏州市代管的县级市。

灵璧县渔沟中学校长是吴浩。吴浩校长自上任以来，一直致力于提高学校的教育质量和管理水平。他深知教育对于国家和社会的重要性，因此在学校管理中注重培养学生的综合素质和创新能力。他倡导“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展，注重培养学生的批判性思维和创新能力。为了提升学校的教学质量，吴浩校长采取了一系列措施。他鼓励教师参加各种教育培训和学术交流活动，提升教师的专业素养和教学水平。同时，他还积极推进学校的教育信息化建设，引入先进的教育技术和教学资源，为学生提供更加优质的学习环境和资源。此外，吴浩校长还注重学校的文化建设和社会责任。他倡导“团结、奋进、求实、创新”的校训精神，鼓励学生积极参与各种社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。同时，他还积极与社区、企业等社会各界合作，推动学校与社会的互动和交流。在吴浩校长的带领下，灵璧县渔沟中学的教育事业取得了显著的成绩。学校的教学质量和管理水平得到了家长和社会的广泛认可和赞誉。未来，吴浩校长将继续秉持“以人为本”的教育理念，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

昆承中学。根据查询苏州本地宝显示。常熟中南世纪城属于昆承中学的学区房。常熟市昆承中学是于2001年5月21日经常熟市人民政府批准，在江苏梦兰集团有限公司、江苏波司登股份有限公司、江苏通润机电集团有限公司、江苏隆力奇集团有限公司、江苏白雪电器股份有限公司、常熟开关制造有限公司、常熟纺织机械厂有限公司、常熟市金虞山染料化工有限公司、常熟市华益化学厂等著名企业的支持下组建的一所股份制全日制中学。2010年转为公办中学。

渔沟中学校长是吴志国。吴志国自上任以来，一直秉持着“以人为本，以教育为先”的理念，致力于提升学校的教育质量和教学环境。他深知校长这一职位的重要性，不仅是学校的领导者，更是学生们的引路人。因此，他始终将学生的成长和发展放在心中最重要的位置。为了给学生们创造更好的学习条件，吴志国校长积极推动学校的硬件设施升级。他倡导并实施了多项校园建设工程，如新建图书馆、更新实验室设备、改善体育设施等，使学校的教育资源得到了充分利用。同时，他还注重提高学校的教学水平，引进了一批高素质的教师，并鼓励教师进行教学创新，以激发学生的学习兴趣和潜能。除了关注学生的学习生活，吴志国校长还十分注重学生的品德教育和身心健康。他倡导开展各种形式的德育活动，如社会实践活动、志愿服务等，以培养学生的社会责任感和公民意识。同时，他还积极推动学校的心理健康教育，关注学生的心理健康状况，为学生提供了全面的心理支持和帮助。总之，吴志国校长以其卓越的领导才能和无私的奉献精神，为渔沟中学的发展做出了重要贡献。在他的带领下，渔沟中学的教育质量和社会声誉都得到了显著提升，成为了一所备受赞誉的学校。

灵璧县渔沟中学校长是吴某卫。关于灵璧县渔沟中学校长吴某卫的详细介绍如下：吴某卫作为渔沟中学的校长，在教育领域拥有多年的经验。他/她不仅负责学校的日常运营和管理，还致力于提高教育质量、推动教育改革以及加强师资队伍建设。在吴某卫的领导下，渔沟中学近年来在学术成绩、学生综合素质培养以及校园文化建设等方面都取得了显著进步。此外，吴某卫还非常注重与家长、社区的沟通与合作，认为教育是学校、家庭和社会共同的责任。他/她积极推动家校合作，组织家长座谈会、社区志愿服务等活动，为学生提供了更加全面的教育环境。在教育理念上，吴某卫强调“以学生为本”，注重培养学生的创新能力和批判性思维。他/她鼓励教师采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。同时，吴某卫还非常关注学生的心理健康和成长需求，推动学校建立完善的心理辅导体系，为学生提供必要的心理支持和帮助。总的来说，吴某卫作为灵璧县渔沟中学的校长，以其丰富的教育经验、先进的教育理念以及务实的工作作风，赢得了师生和家长的广泛认可和赞誉。在他的/她的领导下，渔沟中学正朝着更高水平、更具特色的方向迈进。

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现任校长姜凤海。经百度百科查询得知：平泉四海中学校长现在是姜凤海。平泉四中全名“平泉四海中学”，又称“平泉市第四中学”。是承德市重点初中。截止2020年中考创造了承德市中考十六连冠的佳绩。得到了承德市一市七县三区学子们的青睐。

最便宜是公交，但不快，你要到西门车站坐去渔溪的车。最快的打的，但贵要25-40元左右

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学校的发展已经得到各级领导和社会各界的广泛赞誉。建校以来，学校无论是在校园建设、事业规模，还是在素质教育、教育教学改革等方面，都取得了令人瞩目的成绩，在四届初中毕业生中，德智体美全面发展，学习成绩一流，每年中考均获全市生均总分第一，考入常熟最好的高中的学生超过毕业生总数的90%，在各级各类竞赛中独占熬头，成为西安交通大学少年班的定点招生学校。2004年学校被评为江苏省实施教育现代化工程示范初中，2007年转评为苏州市教育现代化学校。该校的毕业生在进入高中后素质良好，基础扎实，首届毕业生256人在高考中取得了辉煌的成绩，52.3%被本一录取，75.8%被本二以上录取，一大批同学被北大、南大、复旦、上海交大、浙大、香港大学、香港科技大学、美国弗吉尼亚大学、休斯敦大学、密歇根理工等国内外著名高校录取。该校以教育的高质量，获得了良好的社会声誉，并成为了常熟小学毕业生和外商、外地在常熟工作和经商人员子女入学的首选学校。

2022年巴中优秀职业学校有四川省巴中市职业中学、巴中市恩阳区职业中学、巴中市巴州区化成职业中学、四川省通江县职业高级中学、平昌通用职业技术学校、四川省南江县职业中学、平昌县职业中学等。 2022巴中优秀中专 1、四川省巴中市职业中学 2、巴中市恩阳区职业中学 3、巴中市巴州区化成职业中学 4、四川省通江县职业高级中学 5、巴中职业技术学院（中职） 6、南江县小河职业中学 7、平昌通用职业技术学校 8、四川省南江县职业中学 9、平昌县职业中学 平昌县职业中学 平昌县职业中学是一九九三年经四川省教育厅批准建立的一所集初中义务教育、高中职业教育、技能培训为一体的综合性中等职业技术学校。2005年3月29日被巴中市教育局认定为市级重点职业中学，2004年被平昌县委、县政府确定为平昌县职业教育中心。 巴中市恩阳区职业中学 巴中市恩阳区职业中学办学历史悠久，其前身为创办于1946年的渔溪储济私立初级中学。1982年，渔溪中学改为巴中县渔溪农业中学。1984年更名为巴中县渔溪职业高级中学。2013年更名为巴中市恩阳区渔溪职业中学。2016年5月更名为巴中市恩阳区职业中学。

福清市虞阳中学座落于福清市渔溪镇，创办于1946年，至今已60多年历史，是福清市第一所侨办中学。学校校园环境优美，办学条件及教学质量居同类校前茅，历年来受到省市各级人民政府的表彰和新闻媒体的报道，现为福建省三级达标中学、福建省高考考点。

上海市南汇中学校区划分为即惠南镇校区和临港校区。上海市南汇第一中学前身为南汇听潮中学，创建于1992年8月，2004年8月迁入原上海市南汇中学旧址并更改校名。学校现有两个教学校区（即惠南镇校区和临港校区），学校先后被评为综合治理先进单位、国防教育先进基层单位、浦东新区文明单位、浦东新区“两纲教育”示范基地、上海市行为规范示范校、上海市花园单位、浦东新区实验性示范性高中等。