学校

中考成绩平均分为450分。广州市南国学校是位于广州市天河区珠江新城的一所九年一贯制的学校，前身为华师附属南国实验学校，原是一所私立学校，2010年收归公办。学校占地面积23612平方米，设有小学部和初中部

是广州市南国学校。是位于广州市天河区珠江新城的一所九年一贯制的学校，前身为华师附属南国实验学校，原是一所私立学校，2010年收归公办。学校占地面积23612平方米，设有小学部和初中部。办学历史2001年6月，华师南国艺术实验小学于广州市天河区珠江新城南国花园北侧创立，主办者为华南师范大学教育发展中心和广州瑞华房地产开发有限公司，为小区配套学校，办学性质是国有民办学校。2004年，学校正式由华南师范大学接管，更名为华南师范大学附属南国实验学校。2010年6月29日，广州市天河区政府正式通报：根据国家有关规定（国有义务教育教学资源包括土地、校舍等不得交由民办教育机构使用），同时应南国学校主办者要求，天河区决定于8月1日接收该校改为区属公办学校。以上内容参考：百度百科-广州市南国学校

长春这所学校正式定名：莲花山109中学正式定名育英实验学校。在万众瞩目中莲花山109中学正式定名为莲花山（力旺）育英实验学校。11月15日，莲花山度假区教卫健局和力旺学校正式签约托管。此校名源于莲花山深厚的历史文化。据记载，清朝晚期，有着“一代廉吏”美誉的朝廷正二品官员马俊显为支持家乡教育事业，在其老家马家头台（今泉眼镇岗子村后台屯）自募资金修建了一所学校，取名“育英堂”，意在培育英才之意。这所学校一直到建国初期才废止。历史上，莲花山地区的教育因_条边而兴。清初，朝廷为保护祖上“龙兴之地”不被破坏，专门修了一条从山海关到松花江边的_条边墙，长达千余公里，进入长春后正好从今天的莲花山度假区穿城而过。由于受到朝廷的重视，这里的教育、商业非常发达。据史料记载，从乾隆年间到清末，只莲花山地区一地就走出去近百位各类官员，最为杰出者当数有着“吉林第一进士”之称的马维驭，1787年考取头甲五士四名。他三个弟弟也都是四品以上官员。到了晚清，最为著名的当数马俊显、马德恩叔侄（正二品）和“清廉太守”何雨人（正三品）。马俊显(1855年-1923年)，字绩卿，满族，原吉林省双阳县泉眼镇马家头台人。在兴京（今新宾满族自治县）、辽阳、盛京、盖县、盘山等地任行政官员多年，政绩卓著，深受百姓拥戴，曾官居正二品。民国时期，他理应出任吉林省首任省长，但他考虑自己年事高，推掉了省长一职，担任了吉林省实业厅厅长及农矿厅厅长。据莲花山度假区教卫健局局长李勇介绍，长春市教育局下发文件正式批复同意设立长春莲花山生态旅游度假区育英实验学校，学校性质及办学层次为公办九年一贯制学校，办学规模为54个教学班，其中小学36班，初中18班。

广州日报家长诉校方变相体罚来源:广州日报 |作者:章程时间: 2012-10-13孩子屡遭欺负却被单独安排在图书馆上课本报讯 （记者章程）年仅9岁的林林（化名）屡次遭同学欺负，所在学校非但没有采取有效措施,反而将林林单独安排在图书馆上课，声称是对林林的“个性化教育”。此举引起林林父母不满，认为学校区别对待学生，遂一纸诉状将学校告上公堂。昨日下午，该案在天河法院开庭审理。单独上课大多时间在自习据林林父亲王先生介绍， 2010年，年满6岁的林林转学到南国学校就读，但在2011年5月4日，林林因为在体育课上跳绳没有成功，被同班一个韩国籍学生打伤胸部。随后，学校安排林林转到另一班级。但没有想到，换班后的林林又多次被其他学生欺负。王先生告诉记者，从2011年9月至11月，林林至少被同班一位同学殴打过15次。但学校一直没有采取有效措施处理此事，反倒在今年2月份，在未征得林林同意以及家长不知情的情况下，对林林进行半封闭式学习班的方法进行教育，美其名曰“个性化教育”。实际上，校方将林林单独安排在学校中学部的图书馆里，安排老师过来上课，但林林大部分时间都在图书馆进行自习，不能享用班级的教学措施，不能参加同年级的体育、音乐、美术、电脑教学、综合、思想品德等学科的正常教育，甚至还被安排和初中生上课。王先生称，此种“个性化教育”，完全是变相体罚，是对学生进行“不公平、区别对待的行为”。作为林林的家长，王先生希望南国学校立即停止对林林的侵权行为，恢复林林正常回班上课的权利。此外，要求学校赔偿林林治疗费用、精神抚慰金等共计8600余元。校方：单独上课系因材施教庭上，校方代理人对此表示，学校并没有侵犯林林受教育的权利，也从来没有对林林进行体罚，正是鉴于林林个性问题多次与周围同学发生冲突，学校及老师都非常重视，为此做了大量协调工作，才决定对林林进行“因材施教”，安排多位老师在图书馆单独对林林进行课程教育。家长：两学期未参加课外活动“这周林林只上了一节英语课，还是音乐老师教的！还有，林林整整两个学期都没参加过课外活动，这也叫因材施教？”王先生对此颇为不满。庭后，王先生告诉记者，因为缺乏和同龄伙伴的交流，“孩子现在一回家就急着找同龄孩子玩”，这件事对林林的身心造成很大的伤害，晚上睡觉常常会被恶梦惊醒。而南国学校代理人一方则在休庭后急急离开法院，不愿接受记者采访。据悉，此案还在进一步审理之中。

南海区前十名公办高中第一是石门中学、第二是佛山市第一中学、第三是顺德第一中学。1、石门中学佛山市南海区石门中学始建于1932年，获第一所广东省一级学校、首批广东省国家级示范性普通高中、广东省先进集体、清华大学生源中学、首批佛山市卓越高中创建学校、全国五四红旗团委、北京大学博雅人才共育基地、广东省先进基层党组织等荣誉称号。学校现有专任教师260人，其中正高级教师3人、特级教师1人、省名校长工作室主持人1人、金（银）牌教练7人。现有教学班71个，在校学生3000余人。2、佛山市第一中学佛山市第一中学前身是1913年创建的华英中学，1955年改为现名。是广东省首批重点中学，首批广东省国家级示范性普通高中，首批广东省教学水平评估优秀学校，是佛山市卓越高中创建学校，是佛山市唯一直属市教育局管理的全寄宿高级中学。多次被授予“广东省先进集体”荣誉称号，连年获得“佛山市高考优胜奖”，被国家教育部授予“艺术教育先进单位”和“第四届和谐校园先进学校”称号，是全国青少年篮球、足球学校，是唯一连续获得“佛山市公共服务最佳口碑榜单位”的高中学校。3、顺德第一中学顺德区第一中学创建于1911年，成长于大师辈出的民国时代，发展于革故鼎新的新中国，腾飞于改革开放的新时代，是一所具有悠久历史和光荣传统的百年老校，是改革开放重镇“广东四小虎”之一——顺德的教育名片。作为连续八年蝉联全国百强区榜首——佛山顺德的基础教育“龙头学校”，顺德一中得到了来自顺德区委区政府的高度重视，赢得了三百万顺德市民的大力支持。学校座落在交通便捷的顺德大良南国东路，占地面积166706平方米，建筑面积106680平方米。

萍乡一中

安徽省宿州市第二中学安徽省宿州市第六中学安徽省宿州市第一中学宿州矿建中学宿州市北方中学宿州市城西中学宿州市第八中学宿州市第九中学宿州市第二中学坐落于安徽省宿州市经济技术开发区迎宾东路88号，学校始建于1940年，由意大利人创建，前身是崇真私立中学，建国后，由人民政府接管，迁址重建。1985年晋升为安徽省重点中学，1999确认为安徽省示范高中。

各个省市区、各个批次的录取通知书的发放时间不一样，从本月15日前后到8月底一直在发放录取通知书。第一批（提前批、一本）已经或就要开始录取，正常情况下应该从现在到20日前后就能发放录取通知书。第二批（二本）20日前后开始录取，正常情况下应该在25日前后就能发放录取通知书。第三批（三本）26日前后开始录取，正常情况下应该在30日前后就能发放录取通知书。高职高专（包括）专科要到本月底下月初才能开始录取，正常情况下应该在下个月就能陆续发放录取通知书，有的要到中下旬才能发放通知书。通知书一般通过邮局的EMS特快专递邮递到你在填报志愿时预留的通讯地址。

可以上邹城市第四中学。邹城四中是一所市直初级中学，始建于1980年，现有教职工190人，学生2600多人，38个教学班。先后荣获“山东省规范化学校”，“山东省文明单位”等荣誉称号。除了四中还可以上邹城市第五中学，邹城市第六中学，邹城市第七中学，邹城市第八中学，邹城市体育中学，北宿中学，大束中学，匡庄中学，郭里中学，看庄中学，古路口中学。

长春这所学校正式定名：莲花山109中学正式定名育英实验学校。在万众瞩目中莲花山109中学正式定名为莲花山（力旺）育英实验学校。11月15日，莲花山度假区教卫健局和力旺学校正式签约托管。此校名源于莲花山深厚的历史文化。据记载，清朝晚期，有着“一代廉吏”美誉的朝廷正二品官员马俊显为支持家乡教育事业，在其老家马家头台（今泉眼镇岗子村后台屯）自募资金修建了一所学校，取名“育英堂”，意在培育英才之意。这所学校一直到建国初期才废止。历史上，莲花山地区的教育因_条边而兴。清初，朝廷为保护祖上“龙兴之地”不被破坏，专门修了一条从山海关到松花江边的_条边墙，长达千余公里，进入长春后正好从今天的莲花山度假区穿城而过。由于受到朝廷的重视，这里的教育、商业非常发达。据史料记载，从乾隆年间到清末，只莲花山地区一地就走出去近百位各类官员，最为杰出者当数有着“吉林第一进士”之称的马维驭，1787年考取头甲五士四名。他三个弟弟也都是四品以上官员。到了晚清，最为著名的当数马俊显、马德恩叔侄（正二品）和“清廉太守”何雨人（正三品）。马俊显(1855年-1923年)，字绩卿，满族，原吉林省双阳县泉眼镇马家头台人。在兴京（今新宾满族自治县）、辽阳、盛京、盖县、盘山等地任行政官员多年，政绩卓著，深受百姓拥戴，曾官居正二品。民国时期，他理应出任吉林省首任省长，但他考虑自己年事高，推掉了省长一职，担任了吉林省实业厅厅长及农矿厅厅长。据莲花山度假区教卫健局局长李勇介绍，长春市教育局下发文件正式批复同意设立长春莲花山生态旅游度假区育英实验学校，学校性质及办学层次为公办九年一贯制学校，办学规模为54个教学班，其中小学36班，初中18班。

和湘东中学校歌一样

长春这所学校正式定名：莲花山109中学正式定名育英实验学校。在万众瞩目中莲花山109中学正式定名为莲花山（力旺）育英实验学校。11月15日，莲花山度假区教卫健局和力旺学校正式签约托管。此校名源于莲花山深厚的历史文化。据记载，清朝晚期，有着“一代廉吏”美誉的朝廷正二品官员马俊显为支持家乡教育事业，在其老家马家头台（今泉眼镇岗子村后台屯）自募资金修建了一所学校，取名“育英堂”，意在培育英才之意。这所学校一直到建国初期才废止。历史上，莲花山地区的教育因_条边而兴。清初，朝廷为保护祖上“龙兴之地”不被破坏，专门修了一条从山海关到松花江边的_条边墙，长达千余公里，进入长春后正好从今天的莲花山度假区穿城而过。由于受到朝廷的重视，这里的教育、商业非常发达。据史料记载，从乾隆年间到清末，只莲花山地区一地就走出去近百位各类官员，最为杰出者当数有着“吉林第一进士”之称的马维驭，1787年考取头甲五士四名。他三个弟弟也都是四品以上官员。到了晚清，最为著名的当数马俊显、马德恩叔侄（正二品）和“清廉太守”何雨人（正三品）。马俊显(1855年-1923年)，字绩卿，满族，原吉林省双阳县泉眼镇马家头台人。在兴京（今新宾满族自治县）、辽阳、盛京、盖县、盘山等地任行政官员多年，政绩卓著，深受百姓拥戴，曾官居正二品。民国时期，他理应出任吉林省首任省长，但他考虑自己年事高，推掉了省长一职，担任了吉林省实业厅厅长及农矿厅厅长。据莲花山度假区教卫健局局长李勇介绍，长春市教育局下发文件正式批复同意设立长春莲花山生态旅游度假区育英实验学校，学校性质及办学层次为公办九年一贯制学校，办学规模为54个教学班，其中小学36班，初中18班。

1、邯郸市第一中学。地址位于河北省邯郸市邯山区中华南大街666号。2、邯郸市第二中学：地址位于邯郸市丛台区中华北大街869号。3、邯郸市第三中学。地址位于河北省邯郸市丛台区和平路374号。4、邯郸市第四中学。地址位于河北省邯郸市丛台区英才路9号。5、邯郸市第五中学。地址位于河北省邯郸市武安市矿建路889号。6、邯郸市第十一中学。地址位于河北省邯郸市丛台区丛台路37号。7、邯郸市第二十三中学。地址位于朝阳路与滏河大街交汇处西行100米。8、邯郸市第二十五中学。地址位于河北省邯郸市丛台区曙光路86号。9、邯郸市汉光中学。地址位于河北省邯郸市丛台区丛台北路216号。10、邯郸市第二十七中学。地址位于河北省邯郸市邯山区渚河路34号。

重庆鱼洞中学和重庆32中的高中，是重庆市32中相对好。可询问重庆市教委。以市教委的说法为准。

学校坚持以高质量、现代化、有特色为目标，坚持德育为先，以教学为中心，以学生发展为本，注重学生全面素质的提高。先进的教学理念、雄厚的师资力量，扎实有效的管理，让云程人迎来一个又一个的丰收年。近三年来中考接连上台阶，尤其是2007年318名考生参加中考，235人被湘东中学录取，录取率高达73.9%。在全区十三项评比中遥遥领先于其他学校，综合排名蝉联全区第一，居全市同类学校之首。开展丰富多彩的课外活动是繁荣校园文化、构建人文环境的有效途径。也为学生展示才艺、自主管理搭建了平台。走进云程，你会处处感受到充满生机活力和富有时代气息的校园文化。小学部开展了形式多样的活动课，有舞蹈、音乐、书法、美术、手工、棋类、乒乓球、篮球等，于每周二、四下午第二、三节课开展，学校还专门聘请了湘东艺术中心和全市知名教师任教。湘东中学报、云升文学社社刊——《新绿》、云程广播站、精彩纷呈的才艺大比拼、各具风格的班级文化布置、萍乡日报赣西都市小记者站、直接参与学校管理的学生会，还有各种各样的兴趣小组都为丰富同学们的课外生活、增强实践锻炼提供了很好的机会。这些活动的开展培养了学生的健康情趣，陶冶了他们的情操，真正做到了提高学生的全面素质。梁启超说得好，“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步；少年雄于地球，则国雄于地球。”青春无敌，后生可畏。在云程岭下的菁菁校园里，云程学子向着蓝天，放飞着远大的理想。一位学生在诗中写道：“我们是龙，龙腾云天；我们是凤，凤舞九霄。”老师们亲切的教导，似春水滋润着理想的根苗。一茬又一茬的鲜花与硕果铺就了今天阳光灿烂的坦道。云程实验学校正像一颗璀璨的明星，释放着夺目的光辉。它是云程人成才的沃土，是挥洒青春、放飞理想的蓝天，也是云程人永远的精神家园。云程岭捧来灿烂朝阳，绿水河送来鲜美琼浆，时代的文明在我们心中荡漾，智慧的甘泉在我们心中流淌。吮吸知识的甘露，扬帆理想的海洋，驰骋科技俊马，四化鸿图心中装。一路风雨阳光，一路踏歌而行，弦歌不辍薪火相继。集灵气于热土之上，正蓄大势于方寸之间。回顾过去，憧憬未来，应答时代的呼唤，云程人正谱写着更加辉煌壮丽的新篇章。

四川省重点高中学校如下：1、成都市第七中学四川省成都市第七中学（Chengdu No. 7 High School），又名成都中学，简称成都七中，是一所闻名华夏的全日制公办完全中学。入选原“四川省国家级示范性普通高中首批“全国文明校园”、团中央“全国中学生志愿服务示范学校”，是基础教育改革的一面先锋旗帜。学校设有林荫、高新2个校区，占地面积238亩；有师生近6000人，其中有享受国务院政府特殊津贴的专家3名、成都市教育专家4名、四川省特级教师26人、成都市学科带头人37人、正高级教师3人，高级教师202人。2、四川省绵阳中学四川省绵阳中学（Mianyang High School Sichuan），简称绵中，是绵阳市教育和体育局主管的一所公立中学，是清华大学“领军计划”、北京大学“博雅计划”推荐资质学校，全国16所“中国空军青少年航空学校”之一。学校创建于1957年，1985年成为绵阳市教委直属学校，1994年被评为四川省省属重点中学，2000年被确认为四川省首批国家级示范性高中，2014年被确认为四川省一级示范性普通高中。3、成都市石室中学四川省成都市石室中学（Chengdu Shishi High School），位于四川省成都市，简称成都四中，为首批四川省国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中。学校前身可追溯到西汉景帝末年（约公元前141年）蜀郡太守文翁创建的“石室精舍”；1940年2月，原址建立的成都府中学堂更名四川省立成都石室中学；1983年，恢复旧名石室中学。4、成都市树德中学成都树德中学（Chengdu Shude High School），简称成都九中，是四川省首批“省级重点中学”、“四川省一级示范性普通高中”，为北京大学和清华大学中学校长实名制推荐学校、四川省首批探索拔尖人创新人才培养试点学校。成都树德中学由时任国民革命军第二十九军副军长孙震于1929年创办；1951年，成都私立甫澄中学并入树德中学；1952年，人民政府接管私立树德中学，更名为四川省成都市第九中学校；1989年，学校举行校庆60周年；成都九中更名为成都树德中学。

小学：岳塘区第一完小，相机小学，湘钢一校，湘钢二校、三校、四校，湘纺小学，育才小学、火炬小学、和平第一完小中学：湘钢一中、二中，湘机中学，湘潭市三中，湘潭市7中，湘潭市十中、十二中，湘纺中学，岳塘中学

市十二中是比较好的中学了，也很方便的。位置优势也不错！

榆林市第六中学校长梅亮华，男，汉族，1964年9月生，中共党员，榆阳区第十七届人大代表，中文本科，中学高级教师。[1]中文名梅亮华国籍中国民族汉出生日期1964年9月[1]学位/学历本科[1]人物经历获奖记录TA说参考资料人物经历1984年榆林中学毕业后考入榆林师专中文系。1987年毕业后回本乡桐条沟中学任教。1998年调任董家湾中学教导副主任、副校长。2001年8月—2012年8月任桐条沟农化中学校长。2012年8月—2013年8月任鱼河峁中学校长。2013年8月任榆林市第六中学校长。[1]获奖记录被评为榆阳区“优秀共产党员”、“十佳育才标兵”、“十佳优秀服务标兵”。曾多次荣获榆阳区“先进教育工作者”、“德育先进个人”，榆林市“优秀教师”等荣誉称号。2011年—2012年两次荣获榆阳区“教育教学工作突出贡献奖”，荣获“陕西省2011年中小学德育工作先进工作者”，2012年被榆林市政府授予榆林市“好校长”。2013年8月被榆林市精神文明建设委员会评为榆林好人——美德教师，2013年11月被榆阳区委组织部授予“有突出贡献拔尖人才”荣誉称号。

学校名称　　姓名任职时间职务四存中学　　齐树楷1921-1937校长齐振林 1937-1946 校长张荫梧 1946-1948 校长马耀三 1947-1949 校长北京八中　　段西侠1949校长朱学1950-1955校长晋劲敏1955-1958校长阎伯铭1958-1959校长王少勋1959-1961校长陶希廉1961-1963校长温寒江1959-1981校长华锦1964-1966书记龚汝胜1971-1972校长陈秀云1972-1981书记马文俊1981-1984校长刘国玮1981-1988书记陶祖伟1984-1992校长尹小凤1988-1994书记龚正行1992-2005校长刘祖平1994-2005书记台峰 2005-2010 校长张凤兰 2005年至2014年9月2日 书记（资料来源：北京八中官网）

晋城第一中学1000人。根据查询晋城高中学校分校招生计划得知，晋城中考各学校录取人数如下：晋城第一中学1000人、晋城第二中学800人、晋城第三中学800人、晋城市矿区中学400人、晋城市凤鸣中学300人、晋城市崇实中学300人、晋城市风华中学400人。晋城是山西的东南门户，是在改革开放大潮中成长起来的新兴城市，是一座与广大青年共同成长进步的年轻城市。

个人亲身经历。进校第一天挨了两个大嘴巴子。班上隔三差五有人打架啊！八到十个人挤一间宿舍。食堂的饭菜慢一点就拍大腿。期末已经考完。现在补课中。

阳泉市外国语学校始建于1983年，原为矿区中学。学校位于阳泉市桃北中路100号，占地面积13964.77平方米，建筑面积15521.3平方米。1999年经省教委批准，市教委行文批复，增办了高中，成为一所完全中学。1999年6月18日阳泉市外国语学校挂牌成立，学校坚持“特色引路，全面育人”为办学宗旨，发扬“求实、进取、勤奋、和谐”的校风，将用自己的办学业绩，立足阳泉，跻身山西，走向全国.

榆林市第六中学校长梅亮华，男，汉族，1964年9月生，中共党员，榆阳区第十七届人大代表，中文本科，中学高级教师。[1]中文名梅亮华国籍中国民族汉出生日期1964年9月[1]学位/学历本科[1]人物经历获奖记录TA说参考资料人物经历1984年榆林中学毕业后考入榆林师专中文系。1987年毕业后回本乡桐条沟中学任教。1998年调任董家湾中学教导副主任、副校长。2001年8月—2012年8月任桐条沟农化中学校长。2012年8月—2013年8月任鱼河峁中学校长。2013年8月任榆林市第六中学校长。[1]获奖记录被评为榆阳区“优秀共产党员”、“十佳育才标兵”、“十佳优秀服务标兵”。曾多次荣获榆阳区“先进教育工作者”、“德育先进个人”，榆林市“优秀教师”等荣誉称号。2011年—2012年两次荣获榆阳区“教育教学工作突出贡献奖”，荣获“陕西省2011年中小学德育工作先进工作者”，2012年被榆林市政府授予榆林市“好校长”。2013年8月被榆林市精神文明建设委员会评为榆林好人——美德教师，2013年11月被榆阳区委组织部授予“有突出贡献拔尖人才”荣誉称号。

可以。肇庆市端州区南国中英文学校，成立于2010年，位于广东省肇庆市该学校设有幼儿部、小学部、中学部，实施中英双语教学，实行全日制、寄宿与走读并举，封闭式管理模式。

肇庆爱华学校好。2023年最新的肇庆市中学排行榜中，肇庆爱华学校排名第21，肇庆南国中英文学校排名第22，无论是师资力量还是教学质量都要略低于肇庆爱华学校，相比之下是肇庆爱华学校好。肇庆市端州区爱华学校，成立于2007年，位于广东省肇庆市，业务范围是“学历教育层次、九年一贯制类型，全日制教育形式”。

楼主为什么在这里说呢？你应该跟天河区、广州市教育局投诉这间学校，反映这个问题吧？

南国中英文学校小学星期五下课时间是下午三点半，具体可以咨询班主任老师。学生每天到校时间，小学一般不早于7：50,中学不早于7：30；离校时间小学不晚于16：30,中学不晚于17：30。学校应当合理安排学生学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。

公交线路：地铁7号线 → 地铁3号线 → 地铁5号线，全程约24.3公里1、从广州南站乘坐地铁7号线,经过4站, 到达汉溪长隆站2、步行约170米,换乘地铁3号线3、乘坐地铁3号线,经过7站, 到达珠江新城站4、乘坐地铁5号线,经过2站, 到达潭村站5、步行约260米,到达广州市南国学校中学...

参考答案：1：从珠江新城车站过马路往左走约270米到冼村路北站乘坐 545路 (坐4站)到花城大道(地铁潭村站)站下。走约150米到华南师范大学附属南国实验学校；2：从珠江新城车站走约300米到地铁妇儿中心站B出入口乘坐 珠江新城APM系统 (坐2站)到地铁天河南站A出入口下，走到地铁体育西路站转乘 地铁三号线(天河客运站-番禺广场) (坐1站)到地铁珠江新城站转乘 地铁五号线 (坐2站)到地铁潭村站B出入口下。走约130米到华南师范大学附属南国实验学校；3：从珠江新城车站走约320米到金穗路站1乘坐 407路 (坐2站)到马场路中站下。走约470米到华南师范大学附属南国实验学校；4：从珠江新城车站往后走约230米到冼村路北站乘坐 886路 (坐7站)到马场路南(南国花园)站下。走约290米到华南师范大学附属南国实验学校；5：从珠江新城车站走约510米到珠江大道西路北站乘坐 886路A (坐6站)到马场路南(南国花园)站下。走约290米到华南师范大学附属南国实验学校；6：乘坐出租车，共行驶2.7公里，费用约12元。汕头到广州、广州到汕头全程高速专线大巴平时票价90元，广州约五个小时到达，每天二十多个班次。汕头市区范围免费接客上车哈！坐车方面不懂也可以直接发私信给我哈！以上答案提供参考，我的资料与空间有联系方式，希望可以帮到知友们。祝您生活愉快！亲，如果对你有帮助.请点击我的回答下方【选为满意回答】按钮.及时采纳你将回收到5财富值。

在广州市中心繁华的天河区，华颖初中和南国初中无疑是两个备受瞩目的教育明珠。关于它们的优劣，每一位学生的体验和评价都有所不同。让我根据一名初三学生的亲身经历，来为您揭示这两所学校的特色与潜力。华颖初中，首先，它的英语教师队伍被誉为教育界的瑰宝，不仅在学术上严谨专业，而且容貌出众，为学生们的学习带来了生动的课堂氛围。学校的设施也毫不逊色，特别是那宽敞明亮的厕所，体现了对学生生活品质的重视。更重要的是，因为学生人数相对较少，管理更为精细，这使得学校的秩序井然，为学生提供了良好的学习环境，让每个来到这里的学子都能感到温馨和安心。然而，南国初中也同样有其独特之处。作为一所历史悠久的学校，南国初中以其深厚的教学底蕴和丰富的课程资源吸引着学生和家长。在这里，学生们能享受到更为全面和深入的学习体验，师资力量强大，课程设置科学，为学生的长远发展打下坚实基础。至于潜力，无论是华颖还是南国，都具有巨大的发展潜力。华颖初中凭借其小班化教学和个性化的关注，为每个学生提供个性化成长空间；而南国初中则凭借其丰富的学术资源和严谨的教育理念，为学生提供了广阔的学习舞台。选择哪所，很大程度上取决于你的孩子对学习环境和教学模式的需求和个人偏好。总的来说，华颖初中以其宁静和谐的校园环境和人性化的管理赢得了学生的喜爱，而南国初中则以深厚的教育底蕴和全面的教育资源吸引着追求卓越的学生。两者各有千秋，关键在于找到最适合孩子的那所学校，发掘其隐藏的无限可能。

广州市南国学校中学部好。根据查询相关公开信息显示：广州市南国学校中学部是一所知名的中学，拥有完善的教学设施和优秀的师资力量，丰富多彩的课外活动为学生提供了良好的学习环境，注重学生的全面发展，创新能力和实践能力，是一所优秀的中学。

好。1、设施齐全，功能完备。广州市南国学校有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。2、师资力量方面。广州市南国学校的师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格，所以广州市南国学校好。

好。1、师资力量雄厚。广州南国学校教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。2、环境优美。绿树环绕，空气清新。

麓山滨江实验学校。1、麓山滨江实验学校是一所长沙市教育局直属完全中学，地理位置是位于市政府毗邻，居滨江新城核心区，地理位置非常的优越，交通便利学校周边有和多的大型超市和娱乐场所，相比之下长郡湘府中学地理位置是位于芙蓉南路与中意一路交会处，地理位置偏僻，而且交通不便所以麓山滨江实验学校的地理位置更好。2、麓山滨江实验学校与长沙麓山国际实验学校签订捆绑式发展、深度合作办学协议其中教育水平是排在全省的第6名，相比之下长郡湘府中学教育水平是排在全省的第13名所以麓山滨江实验学校的排名更高更好。

平庄矿区中学校长 祁建国

长沙市湘府中学其前身为郊区一中，创办于1956年，学校为当时学校师生在半工半读的情况下建起，学校还曾经有过大托中学的校名，进入二十世纪末期改名为长沙市第三十五中学，2008年更名为长沙市湘府中学，目前是长沙市直属重点完全中学。学校拥有初中部和高中部。为长沙市示范性高中。2013年6月30日上午9点58分，长郡中学卢鸿鸣校长和湘府中学彭琨校长共同为“长郡教育集团湘府中学”揭牌。长郡中学将在师资培训、学科建设、名师指导、学术交流等方面给予湘府中学全面支持，全力推进湘府中学师资队伍的建设与发展。湘府中学将全面导入与对接长郡中学的管理模式和学校文化，借助长郡中学先进的管理模式和文化理念全力提升打造湘府中学的管理、文化以及学校品牌影响力。

晋城市第三中学，晋城市矿区中学。根据查询晋城市教育局统计信息显示，2022年晋城市第三中学录取分数线是491分，晋城市矿区中学476分，考取534分可以读取这两所学校。

学校还差不多，教师的素质挺不错的，不过自己得约束自己，这才是取得好成绩的关键，我就是那儿毕业的。

刘树华。经查阅赤峰市人民政府官网资料，2019年平庄矿区中学校长是刘树华。平庄矿区中学是一所具有50年建校历史的中学，是赤峰市高中管理先进校、自治区义务教育示范校和国家教育部英语教学评价课题实验基地。

2006年是：长江狂——（不太好听）

长沙市湘府中学坐落在长沙市天心区大托镇先锋村境内，学校东面临老107国道，在中意一路与西面的芙蓉南路交叉口处。学校交通便利，有140路、702路、802路、105路等公交车停靠点。学校目前新建了一栋教学大楼;逸夫楼，学校环境幽雅，设施优良。掩映于绿树丛中的教学楼、办公楼、教师宿舍、综合楼等建筑错落有致，教学楼前数棵大的桂花树香飘八月，校园内有一些较大的樟树和玉兰树，在这绿荫如盖的校园和随处可见的绿地草坪，使人宛若置身于春意盎然的花园之中。新的体育馆已经投入使用，目前承办了第十届全国中学生运动会的女子足球比赛。

私立学校和公立学校各有千秋，主要看孩子适合什么学校。

毫无疑问、矿区、

属于。昌江矿区中学属于一所普通中学，学校教育资源相对比较单薄，而且学生的家庭出身和社会经济条件相对较差，招生的学生大部分来自农村和矿区，因此从这些维度来看，可以将昌江矿区中学划分为薄弱学校之一。

广州市三元里中学440111001201广州市第六十五中学实验学校440111001202民航广州子弟学校440111001203广州市白云区矿泉中学440111002202羊城铁路总公司广州铁路第二中学440111002202市八十中实验学校440111003201广州白云区西洲学校44011004201广州市白云区富力桃园实验学校44011004202

深圳市南海中学好。如果是总校来讲，当然是南海中学好，而且分数线也高。南海中学的环境比较好，比较大，近山，学习气氛比较好。学校生活节奏会比较紧凑，比较适合去。

武汉四大名高中是华中师范大学第一附属中学、湖北省武昌实验中学、武汉外国语学校、武汉二中。一、华中师范大学第一附属中学简称华中师大一附中，学校是在1950年创建的，现有高中和初中两个校区，拥有学生约3600多人，在岗的专职老师就有395人。同时，学校注重学生的多元化发展，不断地鼓励学生参加比赛，同时都获取了非常不错的成绩。二、湖北省武昌实验中学创建于1920年，是湖北省的首批重点中学，同样也是省级示范高中，虽然学校的占地面积并不大，但是也开设了60多个教学班级。每年的高考成绩也有非常多的高分考生，通过在这里三年的学习，顺利进入自己理想的大学。三、武汉外国语学校1964年创办的一所公立中学，也是湖北省的重点学校，开设教学班级30多个，拥有学生1700多名。股外在建立之初只开设英语专业，如今，创办到现在，也推出了非常多的教育模式，开设了多样的教学班级。四、武汉二中这所学校同样是湖北省的重点中学以及省级示范性高中，创办到现在，有将近100年的办学历史，开设了120多个教学班级，拥有学生人数达到7000余人。今年二中参考的人数有507人，680分以上的就有11名，在全省都是领先的。

你想要小学？初中？高中？技校？

2楼的好像有很多垃圾学校把好的就比如3中，知用

雅礼、长沙一中、师大附中、长郡

王达慧是校长

蓬溪的城南校区和棠湖外国语学校区别是：蓬溪的城南校区是公立学校,双流县籍可免费考取。棠湖外语学校是私立学校,学费较贵,全校监控密布,管理严格。蓬溪城南中学，总称为四川省蓬溪县初级城南中学，是一所初级中学，原身叫做蓬溪县初级鱼泉中学，后于1997年改为蓬溪县城南中学，应位于蓬溪老城的南边，而改名为城南中学。成都棠湖外国语学校（ChengduTanghuForeignlanguagesSchool）位于成都市双流区，是四川省重点中学。

蓬溪城南中学，总称为四川省蓬溪县初级城南中学，是一所初级中学，原身叫做蓬溪县初级鱼泉中学，后于1997年改为蓬溪县城南中学，应位于蓬溪老城的南边，而改名为城南中学。学校环境幽雅，生活环境较好；教学设施设备完善，功能齐全。

学校以教学质量为生命线，毕业班工作成绩突显，从1995年起该校先后多次获得区毕业班工作一、二等奖，成绩连年超区、市平均分。该校面向全体学生，注重全面发展。学生积极参与各种类型的校园内外活动，获得各级奖励近年大幅度提高。随着区域的调整，该校并入了越秀这一教育强区并顺利通过了市一级学校的评估，晋升为广州市一级学校。站在新的起点上，我们有决心并力求尽最大努力，使学生学会做人，学会生活，学会求知，学会健体，学会劳动，学会发展。

邯郸市内私立初中有：1、邯郸市育华中学，依托于市二十五中学，始建于2005年，是河北省重点工程、2006年邯郸市十大民心工程。位于丛台区滏东大街与联纺路交叉口。学校各项设施已达国家一级标准，取得了连续多年中考各项指标全市第一的骄人成绩。2、邯郸市三龙育华中学，非营利性民办全日制普通初中、高中教育学校，位于广平县城西部新区，西环河以西，广安路北侧。3、邯郸市翰光学校（邯郸市汉光实验中学初中部）坐落于古赵名城——河北省邯郸市，是一所办学特色鲜明、教学质量优异的全日制初中优质民办学校。4、河北省邯郸市建安中学，原隶属邯邢冶金矿山管理局，企业办学，1957年创建于磁山文化遗址的磁山铁矿，1988年迁址邯郸。5、邯郸市永安中学是位于邯郸主城区的普通中学，是原棉四学校,2005年由原企业分离归属丛台区管理。中考连创佳绩，多年稳锯邯郸市各类中考前茅。跻身于莘莘学子向往，世人广泛赞誉的邯郸市热点名校之列。以上内容参考：百度百科——邯郸市育华中学百度百科——邯郸市三龙育华中学百度百科——邯郸市翰光学校百度百科——邯郸市建安中学百度百科——邯郸市永安中学

摘要：初中几年是人生的关键阶段，期间文化知识打基础，生长发育最迅速，人生观，世界观初步形成；同时，又是情绪变化较大，看问题处理问题比较简单、思想较单纯的时期。所以家长要了解初中阶段孩子的特点，通过校访、师访及时掌握学生在学校的学习、思想状况，紧密配合学校做好学生的教育工作，帮助孩子走好人生关键步。 初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？笔者认为家长应注意以下几个方面。 1、要重视孩子初中阶段的家教 观察家长对孩子教育的重视程度，往往是托儿所的家长强于小学的家长，小学的家长强于初中的家长。许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，我国古代有很多典籍记载，当子女长大成人甚至为官一方后，父母仍坚持对子女教育、引导的责任，如东晋陶侃做了太守，当其利用职权派人将官家鱼塘的鱼送给家中的老母时，老母生气之余，将鱼原封不动退回，并写信给以严厉地批评：“梁朝王僧辨，‘年逾四十，为三千人将"，其母魏夫人还是严加管教，‘稍不如意，犹锤挞之"”。初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。 2、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。 学生进入初中他们首先有一种新鲜感，他们怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。面对新的环境他们充满新的希望，他们普遍怀有对未来中学生活的美好憧憬和进步向上的愿望，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学学习成绩不太理想、行为表现也不太好的同学，也往往暗下决心从新开始。因此，对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争；对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的情况（包括缺点和错误）如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难看。 孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。 初二学段的学生既不像初一时那样有新鲜感、有理想、有激情，也不像初三那样面临毕业，思想和学业上感到有压力。所以，孩子在初二学段是最关键的时段。 首先是学习上的分化。初二年级的知识承前启后，经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之，思想一松劲成绩上就变为差生，既原先成绩相差无几的同学，学习成绩出现两极分化。 第二是思想上的变化。表现好的同学思想更加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了老师的得力助手；而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时的帮助，或被社会上的不良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪。 第三是生理方面的变化。初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体迅速生长，第二性特征出现。男生表现在逞强好胜，容易冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，容易受到外界的不良影响。因此，这一阶段喝酒、吸烟、早恋、出走、轻微犯罪等不良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了，可以放手不管了。但事实是“多事之秋”，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通、携手配合共同做好孩子的疏导工作。 当孩子进入初三阶段，由于临近中考，大多数学生会不由自主地紧张起来，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃。由于进入青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕。因此，这一年段的家长，要多进行人生观、成绩观、就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过关键期。 3、要创设良好的家教环境 家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。那么如何创设良好的家教环境呢？我认为应注意以下几个方面： 3.1、家长要加强自身的修养作为家长必须严格要求自己，做到为人正直，奉公守法，积极进取。一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不文明，只有家长的素质提高了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。十七世纪英国著名的教育思想家洛克，特别重视榜样在教育中作用，他说：“最简单、最容易而又最有效的方法是把榜样放在他们在眼前”，好的榜样可以催人上进，反面榜样可以将人托下水。如一个14岁的中学生在劳教所里谈到他失足的原因时，说：“平时爱看一些黄色的书刊，而这些书刊都是父母带回家的”。可见父母平时行为漫不经心的随意，都对孩子带来潜移默化影响。家长对事业要有追求，对生活充满信心，要尊重知识，有可能的话，最好能够具有某一方面的特长，这样对教育子女更有利。当然，如果家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。 3.2、家庭成员和睦，邻里友好相处父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特别是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处，应作自我批评。如果家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。例如：有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得马上离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。 3.3、注重家庭环境的育人氛围家庭布置既要舒适，富于美感，又要考虑到子女正在学习时期的特点，除了必要的生活用具应安排得整齐清洁以外，还应体现出高尚的情趣，有条件的给孩子单独留出一个房间，作为其学习和生活的空间，引导孩子在房间内张挂一些格调高雅的图画，或者勉励人们奋发进取的名人名言，帮助子女创造一个良好的学习环境。 3.4、家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障 作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要控制音量，早上要早起且给孩子准备早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。 4、要主动与老师联系并支持学校的工作 教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。有些家长特别是学习成绩和行为表现不太好的学生家长，很不愿意见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教育就缺乏目的性；另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。 4.1、做老师的帮手孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。 4.2、支持学校的工作有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担任学生干部不太支持，认为会影响学习。这种想法是错误的，孩子参加社团组织或担任学生干部是锻炼、提高能力的重要机会，只要将学习时间和活动时间有机的安排开，就会互不耽误，并且会互相促进，家长在这方面应该给以支持。 4.3、主动进行校访、师访家长配合学校教育，就要积极主动地去访问学校、访问老师。这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有准备的情况下，与老师就教育子女的问题进行比较深入、细致的交流。校访时，既要访班主任，也要访科任老师；如果能事先同老师取得联系则更好。应当注意的是，在没有特殊情况时，不要在上课时到教室里找正在教学的老师，以免冲击教学。 4.4、鼓励老师上门家访对老师家访要热情欢迎，在家访谈话时，孩子是否可以在场，应视具体情况而定。如果家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。家长应当认真倾听老师的介绍、要求和建议，不要轻易打断老师的话，更不要一听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或急忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把老师家访时所讲的孩子的优点，可以扩大化地告诉孩子，这样可以融洽师生关系，鼓励孩子上进；同时，把老师的要求同家长的要求统一起来，给孩子提些希望、建议。千万不要出现老师家访，孩子挨打的现象，以免使孩子对老师产生抵触情绪。 4.5、了解、参与班级管理家长要积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。不要迟到或早退，以体现对学校、对老师的支持和尊重。会上发言不要太长，有些想法如在会上不便谈，可在会后与老师个别交换意见。家长会结束后，要向爱人传达会议内容，以求统一认识，保持家庭教育的一致性。 总之，初中阶段是孩子从童年走向成人的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常关键。抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端。

长沙四大名校高中是长郡中学、雅礼中学、湖南师大附中、长沙市一中。一、长沙市长郡中学：长郡中学是湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。学校创办于1904年，位于长沙市天心区黄兴南路309号，占地58亩，是长沙市教育局直属的公办高中。长郡中学排名四大名校之首，2021年的录取分数线最高，每年清华北大录取人数全省第一。二、长沙市雅礼中学：雅礼中学是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，是湖南省示范性普通高级中学。雅礼中学创办于1906年11月16日，是美国耶鲁大学民间团体雅礼协会在长沙西牌楼创办了“雅礼大学堂”。三、湖南师范大学附属中学：湖南师范大学附属中学创立于1905年，是湖南省首批八所重点中学、示范性普通高级中学，系省直属单位。湖南师大附中在五大学科竞赛方面成绩突出，所获金牌数排全国第一，而高考成绩也非常好，与长郡中学相差不大。2021年招生录取分数线比长郡中学仅低2分。四、湖南省长沙市第一中学：长沙市一中位于长沙市开福区清水塘路，是湖南省教育厅直属中学、湖南省示范性普通高级中学，是湖南最著名的重点中学之一。虽说长沙市第一中学近年来成绩与长郡中学、雅礼中学等有些差距，但还是远远强于湖南省内其他高中。学校发展情况：2021年6月9日，长沙市雅礼中学党委被中共长沙市委组织部确定为“长沙市先进基层党组织”拟表彰对象。据2015年1月学校网站显示，湖南师范大学附属中学占地面积10.42万平方米，建筑面积近9万平方米；共有学生2940人，教职工近300人。长沙市长郡中学占地58亩，共有教学班67个，学生3400多人，教职员工322人。湖南省长沙市第一中学占地120亩，共有83个教学班，4000余名学生，教职工400余人。以上内容参考：百度百科-湖南省长沙市第一中学以上内容参考：百度百科-长沙市雅礼中学以上内容参考：百度百科-长沙市长郡中学以上内容参考：百度百科-湖南师范大学附属中学

以课题带科研，以科研促教改。每位教师都积极主动参与，有研究课题。学校承担国家级课题2个（EPD实验、三结合德育创新发展研究课题），市级立项课题2项，区级立项课题3项，校级课题10余项，参与“海淀区中英学校发展合作计划”课题研究（全区仅6所中学）。成为EPD教育项目实验学校、中学JIP实验学校、三结合德育创新发展研究实验基地、市教育学会实验学校、市友善用脑实验学校、课改基地校；近两年，该校先后被评为北京具有影响力的中学、市民满意度最高的中学、北京市普通高中课程改革样该校、北京市课改先进单位、课外活动先进集体等二十多项集体荣誉；该校现有1位市级骨干教师，3位区级学科带头人，9位区级骨干教师。语文、物理教研组被评为国家基础教育课程改革实验优秀教研组。一年多来，该校教师共有173人次荣获国家、市、区级教学教研成果奖，97篇论文在区级以上刊物上发表，39人次被评为区级以上先进个人，18人次被授予优秀辅导教师的称号。我们共编撰《教科研简讯》43期，刊登了该校教师的爱生篇、教育教学经验和论文，开办了该校反映教科研成果的展室；出版了以该校新课程改革为题材的《中学生教育个性化研究》和《中学生健康个性发展研究》两本书。学校开设丰富多彩的校本课程，发展学生的个性特长，培养学生的创新意识和实践能力。开设语言智能类（OM（头脑奥林匹克）、新概念英语、英语课本剧、文学创作等）、逻辑--数学智能类（数学、物理、无线电、计算机及网络等）、空间智能类（建筑、航空等）、身体--运动智能类（球类、艺术体操、健美操、田径、橄榄球、舞蹈等）、音乐智能类（合唱队、乐队、美术）、自然观察者智能类（旅游地理、环境保护、中国文化遗产）、视觉—空间智能类（摄影等）。近一年，该校学生在国家、市、区级各类竞赛中共获奖约146人次。

应城市科技高级中学走多元化、特色化、差异化办学道路。学校高端定位，有效融合国内外先进办学经验，培养具有国际视野、人文情怀、科学素养、创新意识的拔尖人才。学校聘请省示范高中校长肖俊平同志组建优秀管理团队，学校师资力量雄厚，多数教师具有省示范高中任教经历，现有特级教师2人、高级教师30人，是莘莘学子理想的学习场所。

佛山市高中学校排名如下：佛山市的高中学校较多，这里将根据权威机构发布的排名及学校特色进行介绍。以下是佛山市高中学校的排名及特点：1.广东实验中学广东实验中学是佛山市教育局直属的重点中学，成立于1951年。学校秉承“德才兼备、富有创造性”的办学理念，注重素质教育和科学研究。实验课程，活动丰富，交流广泛，成果显著，学生不仅在知识上得以全面提高。更锻炼了自己的复合能力，培养了良好的个性品质。实验中学一直保持着省内名列前茅的成绩，在全国各类考试中表现优异。2.顺德实验中学顺德实验中学，成立于1984年，是佛山市教育局直属的重点高中，也是佛山市最具实力的名校之一。学校拥有完整的基础设置和先进的教学设施，注重创新教育、全面素质教育，以科研为引领，以人文关怀为支撑。顺德实验中学的近几年表现十分突出，不仅在地区各项考试中取得了优异成绩，更在全国性的教育比赛中荣获丰硕的成果。3.佛山一中佛山市第一中学，简称佛山一中，是一所历史悠久，并享誉华南的名校。该校创建于1905年，是广东省重点中学之一，也是中国传统文化高水平学校示范校。学校注重德、智、思、体全面发展，并引进了多元化的办学模式和优质拓展课程。佛山一中拥有现代化的教学设施和科研基础，师资力量雄厚，学生在全国数学、物理、生物等竞赛表现优秀。4.佛山南海中学佛山市南海中学，简称南海中学，是一所选址广阔，规模庞大的“花园式学校”。校园内环境宜人，设施齐全，教学水平优良，教育教学质量居佛山市前列。南海中学位于交通便利，交通网络完善的城市核心区域，生源广泛。5.佛山市第二中学佛山市第二中学位于佛山市顺德区孔雀路，是一所综合性重点中学。学校注重“平衡发展，全面素质”，不仅要提高学生的知识水平，更要激发学生的学习兴趣和学习能力。该校配备了先进的教学设施和良好的师资队伍，课程特色鲜明，学生在各类赛事中表现优秀

四老沟中学。四老沟矿1989的中学学校名字叫四老沟中学。大同市云冈区四老沟中学学校地址在大同市云冈区四老沟矿辛门店。四老沟中学贯彻落实党的教育方针政策，为国家义务培养学生。

不是。淮北市烈山区百善学校坐落在百善矿工人村内，占地面积31482平方米。其前身为百善集团校，下辖百善矿中学、烈山区第二实验小学和一所幼儿园。2020年9月，百善集团校更名为淮北市烈山区百善学校，是烈山区教育局直属的一所九年一贯制学校。淮北百善矿学校不是高中。高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。

1、深圳市的宝安中学。2、佛山市的南海中学。3、广州市的仲元中学。4、中山市的第一中学。5、普宁市的第二中学。6、潮阳市的第一中学。7、佛山市的桂城中学。

南海区民办初中学校有哪些如下：1、德胜学校。2、华附南海实验高中。3、石门实验中学。4、广东实验中学顺德学校。5、佛山实验学校。6、南海中学分校。7、莘村中学。8、广东实验中学南海分校。9、超盈实验中学。10、南海执信中学。南海执信中学：南海执信中学（Nanhai Senior High School）是一所全寄宿制完全中学，是广东省一级学校，位于佛山市南海区。现任校长邢良洪。校训为“崇德渝智”。根据2022年5月学校官网显示，学校设有国家课程体系、综合艺术、中学生发展指导、社团实践等校本课程体系和传媒、音乐、美术、体育以及国际教育等特色课程建设；有教学班62个，有专职教师240余人。德胜学校：广东顺德德胜学校（Guangdong Shunde Desheng School，简称德胜学校）位于广东省顺德市，是全国民办教育示范学校、全国民办教育改革与创新示范学校。根据2022年学校官网显示，学校设有12个学系，在校本课程的基础上，实施双板块“4+3”结构化课程体系；开设国际课程有初中基础课程（FPMS）、剑桥国际IGCSE初中课程（IGCSE）、国际高中预科课程（PPHS）、国际文凭组织大学预科课程（IBDP）。

- =我就是实中的、很难说清楚.总之就是很漂亮啦、不过里面很黑暗哦

深圳南山初中排名前六分别为南山第二外国语学校、南山实验教育集团麒麟中学、南山外国语学校高新中学、南山区育才二中、南山区育才三中、南山实验教育集团南海中学。1、南山第二外国语学校南山二外属于教育局直属的公办学校，学校包含有小学和中学。综合指标在南山区排名第一。南山二外的班级少，人少，任课老师责任心强，学校也很重视，容易出成绩。

1鞍山初级中学2鞍山中学3鞍山市第八中学4鞍山市第三中学5鞍山实验中学6鞍山市第一中学7鞍山市东方中学8鞍山市第九中学9鞍山市第二十六中学10鞍山市第二中学11鞍山华育中学12鞍山市华育中学13鞍山市朝鲜族中学14鞍山新世纪中学15鞍山市第十三中学16鞍山东方中学17上海市鞍山中学18鞍山第二中学19鞍山市新世纪中学20杨浦区鞍山中学21鞍山第八中学22鞍山市第五中学23鞍山市第十二中学24鞍山市第2中学25鞍山田家炳高级中学26鞍山市第15中学27鞍山宝得中学28鞍山市博园高级中学29鞍山市第31中学30鞍山13中学31上海市鞍山初级中学32鞍山市第四中学33鞍山第九中学34鞍山市第六中学35鞍山市第十五中学36鞍山市十三中学37鞍山第十三中学38鞍山第十二中学39杨浦区鞍山实验中学40鞍山二十四中学41鞍山市第二十四中学42鞍山市矿山高级中学43鞍山市第8中学44鞍山新元高级中学45鞍山市千山高级中学46鞍山市第三十七中学47鞍山市第24中学48鞍山市宝得中学49鞍山市第29中学50鞍山市乐群高级中学51鞍山市宝德中学

千山区教育局 中等职业技术学校 第十三中学 第五十七中学 矿山高级中学 第十七中学 大孤山矿中学 东鞍山矿中学 齐大山矿中学 眼前山中学 旧堡小学 东鞍山矿小学 大孤山矿小学 齐大山矿第一小学 齐大山矿第二小学 眼前山矿小学 运修小学 双台子小学 高占屯小学 魏家屯小学 职工学校 千山教师进修学校 千山区中心幼儿园

南京四大名校分别是：南京师范大学附属中学、南京市第一中学、南京市金陵中学以及南京市中华中学。南京师范大学附属中学（High School Affiliated To Nanjing Normal University），简称“南师附中”，位于南京市鼓楼区。1902年，清朝两江总督张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂，三江师范学堂附属中学堂由此创办，并伴随中国近现代教育一起成长，被誉为“中国基础教育发展的缩影”。学校经数次更名易址后于1984年更名为南京师范大学附属中学。南京市第一中学（Nanjing No.1 Middle School）位于江苏省南京市，是国家级示范高中、江苏省重点中学、江苏省四星级高中，是江苏省模范学校和全国文明校园，是南京市第一所公办中学。

1、首钢矿业第一中学（高中）【滨河村】 校徽设计说明：1、校徽以蓝色为底色，用汉字与拼音书写“首钢矿业一中”。蓝色代表睿智他和理性，象征广大学子在知识的海洋，乐学不倦，探索真知，立志成才的决心。2、中间为红色的用阿拉伯数字及图标组成的“一中”，中间的阿拉伯数字“1”刚劲有力，标志着一中，敢为人先、追求卓越，永远是子弟学校办学的一面旗帜。红色代表辉煌的成绩。也代表了青春与活力。 “三基色”---红、黄、蓝，表示了学生经历小学、初中、高中三个阶段，相信脚下的路会越走越宽，直至辉煌。2、首钢矿业第二中学（九年）【水厂】3、首钢矿业第四中学（初中）【滨河村】4、首钢矿业第五中学（九年）【鸽子湾】5、首钢矿业中心小学（小学）【滨河村】注：“【】”内文字为该校所在地区。

是。根据查询邢台市教育局官网信息显示，南和清华园和苏和是一所学校，南和清华园学校（原南和清华园学校）是南和区委、区政府2015年重点招商投资项目，是由江苏省重点中小学名师、名校长领衔创办，是一所集小学、初中、高中为一体的高起点、高标准、高质量的全封闭、寄宿制、小班化民办公助学校。

沈阳矿务局中学中学原隶属于沈阳矿务局，是一所省直单位所办的完全中学。办学规模曾达59个教学班，在校学生近3000人，具有四个分校，是当时全市唯一一所面向全市13个县区招生的市级重点高中，高考成绩曾名列创全市所有学校的前四名，在全沈阳市家喻户晓。2001年，由于国家政策的调整，沈阳矿务局中学脱落企业办学正式归入地方教委管理，成为一所公办的高级中学。学校仅保留了市级重点高中——沈阳矿务局中学。由于矿中具有独特的文化底蕴和扎实的育人环境，教学质量一直名列全市同级学校前列，长期以来都是考生优先选择的市级重点中学之一。二、办学条件学校现有教学班36个，在校生约1500人，教职员工达150人。现有教学楼两栋，男生宿舍楼两栋，女生宿舍楼一栋，学生食堂一个，理、化、生实验室各一个，多功能报告厅一个，多媒体教室四个，美术教室两个，在建的塑胶操场一个。学校先后60多次荣获省、市和区级荣誉称号。特别是近些年大力进行教育教学改革，取得了建设性成果，市、区新闻媒体给予了深入报道。学校的办学声望进一步提高。获得了上级教育主管部门、家长和学生的一致好评。三、学校管理1、办学思想：学校以“和谐与发展”为办学总策略，以“以人为本，依法治校、合作创新、质量立校”为办学理念，以“知识与人格统一，成人与成才同步”为育人目标，以“低输入，高输出”为办学特色的办学思路。长期以来，学校形成了“和谐、勤奋、求实、进取”的校风，“忠诚、热忱、严谨、科学”的教风，“尊师、守纪、好学、上进”的学风。2、创新管理沈阳矿务局中学在做到学校常规管理制度化、精细化基础上，理顺教育思路，创新教育理念，构建了个性化的学校教育框架。第一框架：确立小班化教学，实行小组探究式学习。顺应全省教育“减负增效”的新形势，探索教改新模式。第二框架：在全校36个教学班建立班级图书馆，打造“书香校园”，丰富学生课余生活、开阔学生视野，为特色校园文化建设奠定基础。第三框架：创建并全面实施沈阳矿务局中学“星级学生”和“星级班级”评选管理制度。大力推进素质教育，促进学生全面发展。四、教师队伍建设矿中师资力量雄厚，学校现有各级学科带头人、省市优秀教师、优秀班主任、骨干教师、市名师、区首席教师共34人。具有高、中级职称的的教师占一线教师总数的75%，具有研究生学历的教师占25%。矿中教师教学基本功扎实，教学风格成熟稳重，工作态度认真负责，敬业乐群，甘于奉献。学校非常注重教师专业化成长，努力为教师搭建发展平台。积极推荐青年教师参加沈阳市各学科培训基地、各级各地研讨会；鼓励、支持青年教师参加东北三省、辽宁省、沈阳市的各种岗位能手大赛、说课大赛、优秀课大赛等。我校教师历年参加各种学科竞赛都表现出色，共有200多人次获得各级各类奖项。学校于2012年开始了“生本课堂”教学改革，为广大教师的教育水平再上一个新台阶指明了方向。五、发展前景根据学校发展的需要，应广大民众的要求，沈阳市教育局和沈北新区政府已经立项为沈阳矿务局中学重新建校。新校址位于风景宜人的普河畔，与职教城为邻。新的学校为高标准的现代化学校，占地120亩。矿中届时将成为沈阳市的标准化的示范校，现代化教学设施将一应俱全，必将为沈阳矿务局中学的再发展和教师的事业腾飞提供了良好机遇。

有。根据查询邢台市教育局官网显示，邢台市南和区和阳镇中心学校是一所公办全日制完全中学，学制有初中三年，高中三年。学校位于邢台市南和区和阳镇杨李召村，促进基础教育发展。

不是。鞍山矿山高中是由鞍山市教育局直接管理和投资的公立学校，而不是由个人或企业投资兴办的私立学校。公立学校是由政府投资兴办，以提供教育服务为目的，不以盈利为目的的学校，私立学校是由个人或企业投资兴办的，以盈利为目的的学校。

要国强。河北省南和县第三中学是一所具有现代化气息的省级特色普通高中。是当地知名的普通校、公办校普通高中。根据查询南和县第三中学官网可得，校长是要国强，是学校行政负责人。

TOP1、浙江省湘湖师范学校附属小学(湘师附小)小学TOP2、杭州市萧山区北干小学TOP3、杭州市萧山区高桥小学4、杭州萧山区银河实验小学小学5、杭州市萧山区湘湖小学小学6、杭州市贺知章学校(小学部)小学7、杭州市湘师实验小学8、杭州市萧山区第一实验小学(萧山一小)小学9、杭州市临浦镇第一小学(临浦一小)小学10、杭州市萧山区城东小学小学11、杭州市萧山区劲松小学12杭州市萧山区朝晖小学13、杭州市萧山区新塘小学14、萧山区义桥镇第二小学(义桥镇二小)小学15、杭州市萧山区回澜小学16、杭州市萧山区汇宇小学17、杭州市萧山区三星小学18、杭州市高桥金帆实验学校小学部

不一定，小学范围应该制止建水塘鱼塘，在中学大学是没有问题的。

南和区二中。根据查询南和本地宝显示，河北省南和区第二中学新校区位于邢台市南和区和阳大街565号，截止2023年7月27日，正在施工中。南和县第二中学位于郝桥镇，在南和县文化教育中是一所具有代表性的学校。

昌乐二中、潍坊四中