蓬溪县城南学校怎么样？

坚持“依法治校、科研兴校、情感活校、质量荣校”。形成“四制”行政管理层级体系，在校长统一领导下实行处室负责制、年级负责制、教研组负责制、班主任负责制，做到事事有人抓，处处有人管，各项工作分工明确，互相配合，抓管理求质量，政令畅通。充分发挥教代会职能，体现教职工的主人翁地位和作用，实行民主管理，学校重大决策一律提交教代会审议通过，坚持校务公开，增强学校政务、财务、教务的透明度。树立办大教育思想，对内狠抓质量，强化管理，为兄弟学校树典范；对外与片区党政及各兄弟学校加强联系，理顺各种关系，做到资源共享、优势互补，以鱼泉中学为片区龙头和中心，全面带动和辐射周边各校。以此稳定白羊片区的生源，吸收云阳县南岸的优秀学生，提高教育教学及升学质量。努力把教师队伍建设作为学校发展的关键，成立中心学习组，用最新的教育教学观念引导教师；严格管理，逗硬奖惩；开展帮扶，实施挤、压、帮、培；加强教研教改，“走出去，请进来”，努力提高业务能力。坚持将传统教育（即传统化）作为学校德育工作及人文环境的亮点，悠久的革命传统是该校的宝贵财富，闪耀着革命先烈们的睿智，并结合各种校园活动，营造优美的校园传统文化氛围和人文环境，促进校园环境育人化、传统化，德育工作环境化、人文化、使校园真正成为社区文明的窗口、亮点。

全校共有教职员工205人，其中专任教师173人。1、学历结构：本科94人，专科78人（其中正在进修本科的有68人）。2、职称结构：中学高级16人，中学一级71人。

贵圈真的有点看不懂

我这么给你说吧，我在那学校读了三年高中，换了五个班主任，师资力量极不稳定。

1928年至1931年就读于北平民国大学英语系。其间，与何其芳共同创办文艺半月刊《红砂碛》，发表小说《逃兵》、散文《蜂窝》、组诗《石子》等。“九·一八”事变后回川，在成都编《社会日报》副刊。1932年加入反帝大同盟，任区书记。此间，先后在成都《工商日报》、《社会日报》等副刊上发表小说《更夫》、《晚归》、《李二嫂》等。1933年至1936年，吉甫在县万中和县女中任教，笔耕甚勤，创作有《儿时》、《随笔抄》、《长庆》等诗文，在《北京晨报》、《京报》、巴金编的《水星》等著名刊物上发表。1935年至1945年间，他与何其芳、方敬等在北京、成都、万县等地编辑过8个文艺刊物与报纸副刊。先后在《万州日报》、《川东日报》副刊上，发表他的小说、散文以及《往日》、《片片》、《散沙》等小诗70余首。同时，为川东地区培养了一批文学青年。从1940年起，杨吉甫出任县万中校长四年，为掩护进步人士、培育优秀子弟尽心竭力，后因保护地下党员被反动当局斥为“异党活动”，被撤销校长职务。1945年秋，在中共南方局和万县进步人士的支持下，杨吉甫在家乡杨家山全安寨创办私立鱼泉中学及附属太禄小学，任校董事会副董事长，旨在“向农村贫苦学生开门，让贫家子弟读书成才”。他提出九条办学主张：“第一，不以学生为来取钱的对象，太贫穷的硬是免收应缴各费，使他们在家里吃了番苕、豌豆也可能来读书；第二，不要把学生教成流氓；第三，不要把学生教成奴隶；第四，不要光做面子；第五，不要读死书；第六，不要学官僚气息；第七，不要使贪污之心萌芽；第八……第九……所有古今办学者的好主张都吸收过来，择其善者而从之，且须时时同学生生活一块而导之以正”。他还在大门上亲自书写了一副对联： 　育良才似淘金万次洗濯获几许 　施教化如理水百端导引成河流1946年10月，反动当局以“勾结李先念，企图发动暴动”的罪名，将他和鱼泉中学校长周季之、教务主任刘坚白等5人逮捕，轰动全县，激起公愤，106名教职工联名抗议，《新华日报》、《大公晚报》发表文章呼吁声援，经地下党组织多方营救，才获释出狱。不久，特务又包围杨家住宅和太禄小学，企图再次逮捕他。在群众的掩护下，他化装脱险，辗转流亡于云县、万县边境。1949年秋，杨吉甫策动时任万县反共自卫队副队长兼第五区区长的外甥熊孔言率1500名队员起义投诚。作为教育工作者，杨吉甫先后在渝东八所学校教书或担任校长，培养了大批进步青年，被人们誉为“深孚众望的乡村教育家”。作为诗人，杨吉甫天生诗质，著有《杨吉甫诗选》、《杨吉甫小说散文选》，他的诗文“很像陶渊明、契诃夫”，清新自然，气韵天成，“像透明的露珠似的”，飘溢着浓郁的泥土芳香，远播欧美，享有“中国田园诗人”的美誉。

杨吉甫先生, 四川省万县双石乡杨家山人。1904 年11月7 日，出生在一个勤于蚕桑的小学教师家庭。1912年一1919年，在本乡读私塾。1920年一1923年，就读万县县立中学 。1924 年7月考入北平民国大学预科，曾亲受李大钊、鲁迅教诲。1926年, 与刘树德( 林铁)等, 在北平创办刊物《夜光》, 参加过北平学生反军阀段祺瑞的秘密活动，挨过段祺瑞巡逻马队的皮鞭,也坐过班房。1926年暑天返万, 在万县黄柏溪小学任义务老师, 教英语。1927 年，在万县白羊坪南乡小学任教，这年秋，去南京，在中央大学旁听。1928 年夏，去北平，读民国大学英语系本科。1930 年，在北平结识何其芳，次年，同其芳创办刊物《红砂磺》， 九 一八 事变后,曾参加北平爱国学生游行，10 月回万，在县万中任教，讲授《文学概论》，冬，上成都，任《社会日报》，副刊 编辑。1932 年，在成都加入反帝大同盟任区书记，年底返万养病。1933 年一1936 年，在县万中和县女中任教,勤于写作。1935 年秋，在《万州日报》创办《枇杷》、 在《川东日报》创办《小诗专刊》。1937 年冬，与何其 芳同编《川东日报》副刊《川东文艺》，不久，被迫停刊。1938 年出任万县报佛寺小学校长， 是年秋，再度出 掌《 川 东文艺》，以后改名《长城》，不久被迫停刊。1940 年一1944 年，任万县县立中学校长，提出七条办学方案，聘用思想进步有真才实学的教师，传播革命思想。1944 年夏，被撤县万中校长职， 是年，创办《文艺旬刊》,不久被查封。1945 年秋，在杨家山全安寨创办鱼泉中学，提出九条办学主张，面向工农开门。同期，主办鱼泉中 学附小一太禄小学，向师生作《为谁学习，向谁学习》的重要讲话。同年，与方敬合办《川东文艺》。1946 年10 月4 日，在万县聚鱼沱被捕， 次年1 月，经营救获释。1947 年-1948 年，和中共川东游击队频繁接触，关 心 地下武装斗争。1948 年夏初，国民党特务再次围捕，经群众掩护脱险。1949 年冬，策动万县长岭区区长熊孔言 起义，是年12 月初，发表《鱼泉中学迎接解放宣言》,率队迎接解放军，组织城乡宣传队，开展宣传，配合 解放。解放后，鱼泉中学坚持办到1952 年交政府接办，分担了国家困难。从1950 年初起，杨吉甫先后历任: 万县市咨询委员会副主任，万县市建设科科长，组建万县市农场，任 万县市文联主席，创办万市艺术夜校兼校长， 万县市中苏友协会长， 万县市副市长，川 东行署委员， 四川四个 行署合省，先后任四川省人民政府委员，省教育委员会委员、省人民代表、省人民委员会委员。1952 年11 月 到成都居住,1955 年任四川省文化局局长。1957 年，赴北京参加中国共产党全国宣传工作会议。1962 年11月10 日，患肺原性心脏病心肌梗塞不治，在成都逝世,葬于市郊磨盘山陵园。

区委三届五次全会作出了《关于进一步扩大开放建设“500亿万州”的决定》，给人以震撼和鼓舞。作为万州的6个中心镇之一，白羊在建设“500亿万州”的伟大进程中应当怎样定位、确立怎样的发展思路呢？经过全镇干部大会的认真讨论，对白羊的定位和发展思路是：以大开放促进超常规发展，把白羊打造成万云南路的中心经济带，成为承接主城区辐射带动的重要支点和城乡统筹的重要载体，为建设“500亿万州”增砖添瓦。奋斗目标是：到2011年，力争全镇GDP总量达到10亿元，地方财政收入达到700万元，农民人均纯收入达到10000元，年分别增长40%、24%、30%。为实现这一目标，根据白羊实际，我们必须扩大五个领域的开放，加强两项建设，实现五个方面的超常规发展。扩大小城市建设领域的开放实现城市平台建设的超常规发展。改变传统建设观念，充分运用经营城镇的理念，以政府搭台、业主唱戏、群众参与的方式，将城镇建设向社会全方位开放，计划多渠道多方式融资2亿元参与小城市建设，3年新征土地200亩，新增建筑面积20万平方米，拓展城镇规模，提升人气和商气，力争2011年白羊城镇建成区面积达到2平方公里，常驻人口达到2.5万人，进一步凸显万云南路区域中心地位。扩大柠檬产业领域的开放实现主产业经济总量的超常规发展。柠檬产业是白羊的主导产业，在这一领域的开放扩大主要应在三个方面：一是在发展柠檬规模方面，改变传统的单户零散种植方式，将土地集约化规模化经营同柠檬种植发展有机结合，通过招商引资，引进业主，建柠檬生产基地和柠檬标准园，改良柠檬品种，扩大柠檬种植面积，力争2011年达到50000亩。二是在增加柠檬经济含量方面，引进1—3个生产柠檬酒、柠檬干和柠檬汁的加工企业，拓宽销售渠道，提高柠檬的附加值,力争柠檬产业的经济总量提高一倍，达到2亿元。三是努力打造柠檬文化，推出柠檬之乡文化品牌，加大宣传力度，举办柠檬节，大范围提倡品柠檬酒，喝柠檬茶，提高柠檬乃至白羊的知名度，实现柠檬产业经济总量的超常规发展。扩大劳务输出领域的开放实现劳务经济的超常规发展。按照“减少农民就是富裕农民”、“务工一人、致富一家、带动一方”的理念，进一步加快农村剩余劳动力转移工程。通过政府搭台、企业招聘、村民人缘、地缘、亲缘“三缘关系”，最大限度地转移农村剩余劳动力，增加劳务收入。通过“阳光工程”、“绿色证书工程”、“双培双带”工程等加强生产技能、就业资格培训，提高农村剩余劳动力的就业能力。加强与沿海地区、大型企业、上级劳务部门的合作，充分利用“三缘关系”和流动党支部，搭建劳动力转移平台，畅通剩余劳动力转移就业渠道。健全后续服务，大力开展“关爱农民工活动”、“农民工维权行动”，切实帮助解决好外出务工家庭生产、生活中的实际困难，解除务工人员的后顾之忧。建立工作机制，落实工作责任，形成狠抓劳动力转移工作的合力，全面推进农村剩余劳动力转移，使外出务工人数由当前的1.3万人增加到1.6万人，劳务经济同比增长1.5倍，达到2亿元。扩大工业和商贸领域的开放实现工业商贸经济的超常规发展。按照“无工不富、无商不活”的开放理念，加大招商引资力度，通过内联外引，主动承接引导主城重要产业的配套服务企业到白羊发展，充分利用白羊农产品和资源丰富的优势，采用招商引资和引导外出务工人员返乡办企业创实体的手段，重点引进并盘大盘强农副产品加工、石材加工、建筑构件等方面的企业，使工业总产值达1亿元，成为白羊经济的重要增长点。加强鱼泉中学、白羊中心小学、白羊中心卫生院等教育文化卫生品牌单位的打造和投入，吸引远近人员入住和求医就学，从而提升人气。充分利用白羊作为万云南路中心的地域优势，大力发展商品批发和物流中转运输，使白羊成为辐射带动周边的商品物资集散中心，力争三产业经济总量达到1.5亿元。扩大土地集约化规模化领域的开放实现农业产业的超常规发展。立足外出务工人员增多、农村人口相对减少的实际，运用市场农业的理念，对农村土地流转实行“两个集中”：即土地向市场业主集中，农民向农民新村集中。引进蔬菜种植、家禽养殖、水果种植等大户实行规模化经营，同时加快新农村建设步伐，加快农民新村建设，改善农村基础设施，使农业经济总量快速提升，达到1.5亿元。加强两个方面的建设为扩大开放提供坚强有力的保障。扩大五个领域的开放、实现五个方面的超常规发展是一项光荣而艰巨的系统任务，是“500亿万州”建设和白羊自身发展中白羊一班人应肩负的历史使命。要完成这一任务，必须加强两个方面的建设：一是思想观念建设。要通过集体理论学习、参观考察、培训锻炼等方式，树立开放的思维，有开放的眼光和开放的本领，树立“三新”观念：即在抓经济发展上有生态农业、循环经济、持续发展等科学发展的观念；在土地流转的集约化规模化经营中有市场经济观念；在工作中有求真务实、敢闯敢试敢冒和有为才有位的观念。二是工作作风建设。党委政府要推行严格的奖惩措施，将工作津贴补、评先评优、职务晋升同工作业绩结合，打破常规，突破身份，以业绩看工作，以成败论英雄，凭表现用干部。对影响开放、阻碍开放和服务不到位的干部严肃处理。在工作中发扬人一之我十之，人十之我百之的精神，加强团结合作，形成扩大开放、共图发展的强大合力白羊镇三结合为了巩固 “大下访”、“三进三同”和“结穷亲”活动成果，白羊镇2015年制定了三个结合深入开展三项活动。一是把三项活动与集中走访，开展基层工作调研，收集民情民意结合起来。要求全体机关干部与村居干部一道，借 “大下访”、“三进三同”和“结穷亲”活动的契机，集中进行走访活动，做好走访记录，撰写调研报告。二是把三项活动与解决群众的实际问题结合起来。要求全体干部在进行“大下访”、“三进三同”和“结穷亲”的过程中，不要走马观花，要带着慧眼、怀着爱心、担负责任地与群众交流沟通，解决问题。三是把三项活动与宣传党的路线、方针、政策结合起来。要求全体机关干部对基层各项工作都要了解深入，到基层去做党的宣传员、群众的解释员以及群众与党委政府的邮递员。

班级：60个教学班，其中高中24个班，初中36个班；学生人数：约3500人，其中高中约1400人，初中约2100人。

蓬溪的城南校区和棠湖外国语学校区别是：蓬溪的城南校区是公立学校,双流县籍可免费考取。棠湖外语学校是私立学校,学费较贵,全校监控密布,管理严格。蓬溪城南中学，总称为四川省蓬溪县初级城南中学，是一所初级中学，原身叫做蓬溪县初级鱼泉中学，后于1997年改为蓬溪县城南中学，应位于蓬溪老城的南边，而改名为城南中学。成都棠湖外国语学校（ChengduTanghuForeignlanguagesSchool）位于成都市双流区，是四川省重点中学。

最佳答案2010万州区普通高中招生录取分公布 学校 统招 调招 万州二中 656 554 万州中学 652 566 万州三中 619 530 上海中学 606 553 外国语 535 479 万州一中 549 477 分水中学 489 343 新田中学 558 500 沙河中学 475 405 武陵中学 403 326 清泉中学 520 433 国本中学 518 455 龙宝中学 455 430 熊家中学 446 414 桥亭中学 368 320 龙驹中学 383 334 鱼泉中学 350 306 江南中学 598 551

本来乜。垃圾学校

五桥百安坝

查无此人

不多，几十个吧

学 校 统招分数线 调招分数线万州二中 651 536万州中学 649 569万州三中 599 478上海中学 595 547外国语学校 427 353万州一中 535 452分水中学 496 415新田中学 540 473沙河中学 474 383武陵中学 422 354清泉中学 544 495国本中学 502 427龙宝中学 472 449熊家中学 450 421桥亭中学 386 348龙驹中学 415 380鱼泉中学 386 350 如果您报考的学校是本校的高中、一般来说可以享受内部优惠大约2000元左右具体的收费标准只在学校内部写清可以附上万中收费标准 640——648 1万3 630——639 1万4 620——629 1万5 610——619 1万6 600——609 1万7 590——599 1万8 570——589 2万 569以下 2万2 万州教育局的网站是http://www.wzjy.cq.cn/ 最新最权威的就是在这里发布

你想要小学？初中？高中？技校？

2008万州区普通高中招生录取分数线 学 校 统招分数线 调招分数线 万州二中 675 588 万州中学 670 594 万州三中 626 510 外国语学校 571 420 万州一中 549 390 分水中学 532 447 新田中学 578 504 上海中学 588 506 沙河中学 499 445 武陵中学 443 357 清泉中学 545 478 国本中学 539 454 龙宝中学 509 494 熊家中学 462 423 桥亭中学 416 370 龙驹中学 449 409 鱼泉中学 451 423

合并了。根据查询搜狐新闻显示，广州市矿泉中学，该校以广州市培正中学矿泉学校为新名。广州市培正中学矿泉学校位于广州市三元里大道北站路37号，环境整洁优美，宁静清新。

湘府英才小学对口长郡湘府中学。学校前身为长沙市郊区一中，收归市管后，走过一段曲折之路。恰恰是长沙市集团化办学的东风，给长郡湘府中学的发展带来契机，使学校在短短几年时间里就成长为南城名校。长郡湘府中学自2013年加盟长郡教育集团以来，以长郡文化和精神为指导，践行长郡“以人为本，追求卓越”的办学理念，积极探索长郡湘府中学的发展模式。随着合作办学的深入，学校不断将同长郡中学的全方位合作推向新的高度。同步教学管理、同步考试评价、同步科研培训、同步信息共享，实现了教育教学各环节的无缝对接。“试卷不过夜、作业不过夜、问题不过夜”的长郡文化和长郡精神，根植于教职员工的日常工作中。以上内容参考：长郡湘府中学官网--学校简介

截止2022年9月15日没有收购矿泉中学的消息。矿泉中学开办于1992年9月，地处三元里大道北站路，校园占地面积11247平方米。从1995年起该校先后多次获得区毕业班工作一、二等奖，成绩连年超区、市平均分。该校面向全体学生，注重全面发展。学生积极参与各种类型的校园内外活动，获得各级奖励近年大幅度提高。截止2022年9月15日网络上没有收购矿泉中学的消息。

学校以教学质量为生命线，毕业班工作成绩突显，从1995年起该校先后多次获得区毕业班工作一、二等奖，成绩连年超区、市平均分。该校面向全体学生，注重全面发展。学生积极参与各种类型的校园内外活动，获得各级奖励近年大幅度提高。随着区域的调整，该校并入了越秀这一教育强区并顺利通过了市一级学校的评估，晋升为广州市一级学校。站在新的起点上，我们有决心并力求尽最大努力，使学生学会做人，学会生活，学会求知，学会健体，学会劳动，学会发展。

矿泉中学算是较大的中学了，面积挺大的，校园环境很好，也很适合学习。设施相对完备，教学管理得当，学校的校风学风都还不错吧，升学率是挺高的。

矿泉中学中考升学率还不错。学校以教学为中心，德育为基本点，科研为生长点。先后被评为广州市绿色学校，通过区级、市级和规范化学校的评估和验收，毕业班工作成绩突显，2014届—2010届连续五年获越秀区初中毕业班工作一等奖。近几年在体育大课间评比活动多次获广州市一等奖，学校的舞蹈、管乐、诗朗诵等均获得区一、二等奖。学生参加区以上各类竞赛和教师获区以上各种学术竞赛均获得良好成绩，社会声誉不断提高，为本社区提供优质教育服务。学校认真贯彻党和国家教育方针，努力实施素质教育和新课程实验，秉承 “求真 行善 崇美” 的校训，坚持“以人为本,全面发展,个性见长”的办学理念。

850人。矿泉中学开办于1992年9月，是广州市一级中学，地处越秀区矿泉街北站路，2022年计划招生850人，比2021年减少了500人，开始实行小班制。

广州市梓元岗中学好。1、广州市梓元岗中学成立时间长，师资力量强大，教学经验丰富，矿泉中学成立时间短，师资力量较弱。2、广州市梓元岗中学配套设施完善，教学设备先进，矿泉中学教学设备较为落后，配套设施匮乏。

答: 广州矿泉中学学费4800元左右祝心想事成开心快乐。

王达慧是校长

长郡湘府中学不错。长郡湘府中学简介1、长郡湘府中学是长沙市教育局布局在省府南城长株潭核心区域内一所现代化、标准化、花园式窗口型完全中学，学校创办于1956年，占地面积110亩，现有教职员工290余名，在校学生3800余名。学校历经六十余年沧桑变化，不忘教育初心，孕育湖湘英才。2、长沙市湘府中学其前身为郊区一中，创办于1956年，学校为在半工半读的情况下建起，学校还曾经有过大托中学的校名，进入二十世纪末期改名为长沙市第三十五中学，2008年更名为长沙市湘府中学，目前是长沙市直属重点完全中学。学校拥有初中部和高中部。为长沙市示范性高中。3、2015长沙市长郡教育集团湘府中学，进一步与长郡中学进行合作，正式更名为长郡湘府中学。4、与长郡中学的深度合作成为长郡湘府跨越式发展的新引擎，乘此东风，学校积极引进优秀教师，不断强化师资力量。近年来，学校从一流名校招录优秀毕业生、从全省引进优秀中青年骨干教师共计100余名，实现了师资大换血，大提升。5、学校现有省、市级骨干教师30余名。在加入长郡教育集团的七年时间里，学校一年一台阶，三年一次跨越，中考和高考升学率屡创新高，学校教育教学质量稳步提升。6、教育教学设施也堪称一流。各教室配备了一流的希沃多媒体教学设备，图书馆、体育馆、科学楼、多功能报告厅及可容1500人的学生公寓等相关配套一应俱全；2019年，全新的学生实验室正式开放，学校新建成的教学楼以及地下停车场投入使用。7、学校先后被授予“中国·国际生态学校”“国防教育示范校”“国家节约型公共机构示范单位”“全国生态文明教育示范校”“全国首批校园足球特色学校”“全国啦啦操示范基地学校”“全国心理健康教育实验校”“湖南省生态文明示范校”、“湖南省园林式单位”“长沙市首届文明标兵校园”等国家、省、市级30多项荣誉。

矿泉街位于越秀区西北部，东经113°5′，北纬23°11′，毗邻广州火车站、省汽车站，东与白云区三元里街接壤，南邻流花街，西接白云区同德街，北依白云区棠景街，面积3.01平方公里，以辖内一处温矿泉而得名。2005年4月28日，经国务院批准，划归越秀区管辖。2005年8月1日，正式移交越秀区管辖。 街辖内有中学2间，矿泉中学（区一级），广铁二中（市一级）；小学4间，瑶台（市一级）、养正（区一级）、沙涌南（区一级）、广铁四小（市一级）。

矿泉街道，隶属于广东省广州市越秀区。矿泉街道，隶属于广东省广州市越秀区，地处越秀区西北部，东起三元里大道，与白云区相邻；南到站西路，与流花街道、荔湾区相交；西至同德涌、广茂铁路，与白云区、荔湾区相连；北至北站路，与白云区相接，总面积2.8平方千米。截至2011年末，矿泉街道户籍人口有33987人。明清时，属南海县恩洲堡；1981年，成立矿泉街道。截至2021年10月31日，矿泉街道辖14个社区；街道办事处驻沙涌南洪荫围13号三楼。位置境域：矿泉街道地处越秀区西北部，东起三元里大道，与白云区相邻；南到站西路，与流花街道、荔湾区相交；西至同德涌、广茂铁路，与白云区、荔湾区相连；北至北站路，与白云区相接，东西最大距离1.9千米，南北最大距离2.3千米，总面积2.8平方千米。教育事业：截至2011年末，矿泉街道境内有广东省社会主义学院、广铁公安学校、广北机械学校等大专院校；有矿泉中学、广铁二中2所，在校学生1567人，专任教师106人；有瑶台小学、沙涌南小学、养正小学、广铁四小4所，在校学生2590人，专任教师142人。

楼盘名称：广州山顶小区 别名：三元里社区网 城市：广州楼盘位置：白云白云区三元里大道北站路北站新街8号 建筑类型：塔楼, 公交线路：公交：105路、108路、111路、113路、187路、198路、21路、274路、278路、291路、519路、528路、538路、540路、555路、556路、7路 地铁：2号线三元里站规划信息：其占地面积为0平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位 周边配套：幼儿园：远景幼儿园、棠下幼儿园、远景幼儿园、民航幼儿园、贤丰实验幼儿园 中小学：颜乐天小学、民航学院中小学、棠下小学、贤丰实验小学、67中、矿泉中学 大学：外语学院、省中医学院、民航学院、中医药大学 商场：宏城超市、新市、广百、棠景新街市、沙涌综合市场、易初莲花、好又多、家乐福 医院：广州中医药大学第一附属医院、省中医院、省妇幼益寿医院、新市人民医院、民航医院、白云区第一人民医院 邮局：机场西邮局、乐嘉分局、棠下分局、远景分局 银行：农业银行、光大银行、建设银行、民生银行(瑶台分行)、中国银行、工商银行(乐嘉分行)、招商银行、交通银行(乐嘉分行) 其他：蓝色海岸休闲会所、东江大酒店、周记茶餐厅、御龙服装批发市场、五福皮具城、王圣堂外贸服装市场、远景商业街、棠景综合步行街（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

城市：广州楼盘名称：广州洪荫小区 别名：三元里社区网 公交线路：公交：380路、332路、244路、251路、254路、268路、280路、298路、510路、511路、523路、58路、704路、807A路、807路、810路、886路 地铁：广佛线沙涌站、地铁2号线三元里站、地铁2号线飞翔公园站规划信息：其占地面积为0平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位 周边配套：幼儿园：远景幼儿园、棠下幼儿园、远景幼儿园、民航幼儿园、贤丰实验幼儿园 中小学：颜乐天小学、民航学院中小学、棠下小学、贤丰实验小学、67中、矿泉中学 大学：外语学院、省中医学院、民航学院、中医药大学 商场：宏城超市、新市广百、棠景新街市、沙涌综合市场、易初莲花、好又多、家乐福 医院：广州中医药大学第一附属医院、省中医院、省妇幼益寿医院、新市人民医院、民航医院、白云区第一人民医院 邮局：机场西邮局、乐嘉分局、棠下分局、远景分局 银行：农业银行、光大银行、建设银行、民生银行（瑶台分行）、中国银行、工商银行（乐嘉分行）、招商银行、交通银行（乐嘉分行） 其他：蓝色海岸休闲会所、东江大酒店、周记茶餐厅、御龙服装批发市场、五福皮具城、王圣堂外贸服装市场、远景商业街、棠景综合步行街（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

楼盘名称：广州北站小区 别名：三元里社区网 城市：广州楼盘位置：白云三元里北站路 产权年限：70年 建筑类型：小高层,塔楼, 公交线路：公交：108路、111路、113路、187路、198路、21A(南)路、 21路、274路、278路、291B路、519路、528路、538路、540路、555路、556路、58路、63路、7路、803路、840路、夜12路、夜26路 地铁：2号线三元里站、广佛线沙涌站（未开通，预计2013年年底开通）规划信息：其占地面积为98660平方米，容积率暂无数据，绿化率30%，共0栋楼，停车位小区内有停车位 周边配套：幼儿园：三元里幼儿园 中小学：瑶台小学、三元里小学、矿泉中学 大学：广州中医药大学 商场：好又多、易初莲花 医院：广州中医药大学第一附属医院 邮局：三元里邮局 银行：中国银行、工商银行、农业银行、光大银行、建设银行 其他：百信广场、休闲会馆酒店 小区内部配套：停车场 内部配套：安全管理:单元门锁、出入登记卫生服务:垃圾处理费：15元/户/月（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

雅礼、长沙一中、师大附中、长郡

87%。根据查询长郡湘府中学学校官网得知，在2022年长郡湘府中学初中部学校参加高考的总人数为1200人，并且被录取了1044人，所以其升学率为87%，具体信息可以到官网查询。

十一中好，省重点学校，而且学艺术也是省内重点，说实话，进湘府中学还不如进天心一中，湘府中学（原35中）教学质量和升学率都没有办法与11中和天心一中相比较，太差了！

矿泉中学。1、环境方面，矿泉中学有图书馆，实验室等基础设施，学习环境好，而汇泉中学没有图书馆。2、学费方面，矿泉中学每学期学费为2000元，价格便宜，而汇泉中学每学期学费为3000元。

公立。根据广州市越秀区政府门户网站查询得知，矿泉中学是公立学校，成立于1992年9月，地处三元里大道北站路，校园占地面积11247平方米。教师大专达标率100%，课室全部安装了电教平台，建起了校园局域网。成为一所办学条件好，育人环境美，教师队伍优，教育质量高，社会声誉佳的优质初级中学。

百分之51.03。根据查询长沙市教育厅可得，长郡湘府中学433人参考，一本上线人数221人，一本上线率百分之51.03，本科上线人数362人，本科上线率百分之83.6，长沙市湘府中学其前身为郊区一中，创办于1956年，学校为在半工半读的情况下建起，进入二十世纪末期改名为长沙市第三十五中学，2008年更名为长沙市湘府中学，长沙市直属重点中学，学校拥有初中部和高中部，为长沙市示范性高中，2015长沙市长郡教育集团湘府中学，进一步与长郡中学进行合作，正式更名为长郡湘府中学。

如下：一、长沙市长郡中学：长郡中学是湖南省示范性普通高级中学，湖南省首批挂牌的八所重点中学之一。学校创办于1904年，位于长沙市天心区黄兴南路309号，占地58亩，是长沙市教育局直属的公办高中。长郡中学排名四大名校之首，2021年的录取分数线最高，每年清华北大录取人数全省第一。二、长沙市雅礼中学：雅礼中学是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，是湖南省示范性普通高级中学。雅礼中学创办于1906年11月16日，是美国耶鲁大学民间团体雅礼协会在长沙西牌楼创办了“雅礼大学堂”。三、湖南师范大学附属中学：湖南师范大学附属中学创立于1905年，是湖南省首批八所重点中学、示范性普通高级中学，系省直属单位。湖南师大附中在五大学科竞赛方面成绩突出，所获金牌数排全国第一，而高考成绩也非常好，与长郡中学相差不大。2021年招生录取分数线比长郡中学仅低2分。四、湖南省长沙市第一中学：长沙市一中位于长沙市开福区清水塘路，是湖南省教育厅直属中学、湖南省示范性普通高级中学，是湖南最著名的重点中学之一。虽说长沙市第一中学近年来成绩与长郡中学、雅礼中学等有些差距，但还是远远强于湖南省内其他高中。以上内容参考：百度百科-长郡中学国际部百度百科-长沙市雅礼中学百度百科-湖南师范大学附属中学百度百科-湖南省长沙市第一中学

好。1、教资好。明德洞井中学教师学历都在本科及其研究生以上，教龄都在五年以上，而长郡湘府中学教师学历都在专科以上，教龄都在三年以上。2、教师内设施好。明德洞井中学教室内都装有柜式空调和新型得多媒体，而长郡湘府中学教室内没有空调，多媒体也比较陈旧。

好。1、高考成绩优异。长郡湘府中学高考的升学率高，主要是因为其学生在高考中的表现突出。该校注重培养学生的综合素质，重视学科知识的传授和能力的培养，因此学生在高考中的成绩相对较好，阳信县第四实验中学升学率高。2、拥有优秀的师资力量。阳信县第四实验中学的师资力量优秀，教师队伍中拥有多名省级、市级优秀教师，具有丰富的教学经验和教学能力，能够为学生提供优质的教育资源和服务。

学校在市委、市政府的关怀下，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教研为核心，教师是关键”的办学思想和“合格+特长”的教学目标，以人为本，人和兴教，与时俱进，开拓创新，不断优化育人环境，提高教学质量，突出办学特色，全面推进素质教育。三年前，双城三中只有两栋D级危房和900名学生，12个教学班；现在他们拥有12000多平方米的教学楼和学生2600多人，45个教学班。他们不仅形成了自己的办学特色，而且还赢得了学生与家长的信任。今年三中的高考金榜出来了，成绩好得让很多人感到惊讶：600分以上17人，最高分650分，二表本科段以上300多人，三中这个普高，在三中的历史上又写下了浓重的一笔。难怪省教育厅的领导在双城市三中视察工作时说：“三中是普通中学不普通啊！”一三年前，面对满院蒿草、两栋D级危房、一幢残楼、不问升学率的一所普通中学，张大庆就任校长了。如今，走进双城三中桥梁造型的校门，映入眼帘的便是人才树、状元墙、绿草地、白长廊和青水瀑布、红鱼塘。有育新、育英、育才三座教学楼和公寓楼；课间休息伴有轻音乐，多媒体、信息室、远程教育大厅、图书馆及高标准实验室都在展示着现代化的教学体系。转变从办学理念开始。“人性化办学，人性化管理，人性化教育”是三中教育教学的核心。作为一所普高，三中的领导班子把“为国家培养部分高精尖人才，为社会发展、经济建设培养有用人才，更要培养能在社会上有立足本领和生存能力的人才”作为学校育人的目标，并确立了“低进高出、中进优出，高进精出”的办学宗旨。在“教育孩子就是创造财富”的思想指导下，学校充分激发潜力，增强凝聚力，发挥创造力，逐步形成了学校有特色，教师有特点，学生有特长的办学模式，使学子们在三中基本上做到了学会生存，学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体。所有这些，都离不开张大庆为代表的学校带头人倾注的心血。二赵小贺在机关和乡镇工作过多年，他的父母原先就是教育系统的领导和资深教师，他记得父亲常常说，教育工作需要爱。他到三中后首先从爱抓起。上任后的第一个班子会上，赵小贺宣布，“今后三中的工作出问题是我们班子的事，班子工作中出问题是我赵小贺的事。我们每个人都要做到从我做起，一切为了三中，一切为了我们这个大家庭！”教师有病了，班子成员将患者送往医院，并协调最好的医生；青年教师结婚，学校出车，校长充当迎送嫁娶的司机；教师亲属病危过逝，有班子成员日夜陪同到最后；教师生日那天，会收到学校送的蛋糕；岁尾时分，他们还会收到感谢贺卡及奖金；教师子女入托、入学学校代办，孩子放学后学校还有专职教师辅导；去食堂吃饭，三餐免费……2004年以来，学校已为贫困生免费近60万元，为升学的贫困生协调资助20余万元，校内的“献爱心”基金会还为身患重病的校内外师生捐款近5万元。学校的一片重教真情，换来教师的一片敬业行动：微机教师王本臣向学校信息库奉献了价值20余万元的珍贵资料；年轻教师马春阳罹患植物神经紊乱，五天五夜不能入睡，仍坚守于教学一线；号称三中“三角王”的马、胡、王三位教师曾多次接到省重点高中的邀请，然而他们至今站在双城三中普高讲台上。校长与班子成员身体力行，早6时30分准时到校，晚22时40分才离开学校，全校教职工尽心尽力，形成了令人瞩目的“三中速度”，释放出普通中学不普通的巨大潜能。三年前，双城三中有学生900多人，12个教学班，80几名教师，其中高级教师不过5人，一级教师不过12人。现在三中拥有学生2643人，45个教学班，特级教师2人，高级教师33人，3名省级骨干教师和2名哈市级功勋教师的强大教师队伍。宏志班是三中一大亮点，三年前学校领导班子为照顾品学兼优但家庭贫困的学生，决定开办宏志班。三年后的今天，宏志生于海超等同学分别取得了650分、649分、647分、630分的优异成绩，为三中的特色办学增辉。三年多来，双城三中争取哈工大的支持，兴建了12000多平方米的教学楼及综合楼；与菲莎河谷外国语学院的“联姻”，为三中学生英、俄语兼修创造了良好的条件。现在，三中又与黑大附中合作，开通了双城学子们俄语直通留学的成才之路。

你好家长与学校教师的关系。家长首先是孩子第一教育责任人，家长需要从教师那里了解必要的，你想知道的信息，从而在家中充分引导孩子。比如，学习质量问题，学生的学习质量一般来说主要收学生的生活习惯的影响，而培养学生的学习习惯，需要长期耐心的过程。每次考试、测验的分数，及看到卷子，那么你可以把他看成是一张化验单，在这些试卷上你就可以看到学生生活习惯在试卷上的反映，如果由于我们家长的对有些问题并不理解，那么你就可以去请教老师了，那些失分的原因，进而与学生的生活习惯挂上钩，久而久之，一个习惯就可以养成。满意请采纳

矿泉中学要跟培正合作。矿泉中学介绍：广州市矿泉中学地处广州市三元里大道北站路37号。校园占地面积11247平方米，建筑面积7785平方米，绿化面积4484.3平方米，绿化达标率40.2%，环境整洁优美，宁静清新。办学规模：校园占地面积11247平方米，建筑面积7786平方米，校园环境优美，宁静清新。学校设施设备齐全，有PU塑料标准篮球场两个、足球训练场一个、室内羽毛球场四个。有全覆盖的校园网络，有电脑室、图书室、电子阅览室、学生阅读室、美术室，音乐室，舞蹈室，书法室，心理咨询室，理化生实验室等专用场室23个（均配备多媒体）。建有A级食堂一个，学生餐厅一个。现有17个教学班，教职工54人，其中高级教师21人，市、区骨干教师及“十佳”教师10人。培正介绍：广东培正学院（Guang Dong Peizheng College），位于广东省广州市，是经教育部设立的全日制民办普通本科高校，是广东省首批大学生创新创业教育示范学校，全国非营利性民办高校联盟成员高校。学校创办于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。2009年，学校被广东省学士学位评定委员会批准为学士学位授予权单位。2012年5月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。根据2023年4月学校官网信息显示，学校占地面积57.90万平方米，固定资产值8.5亿元，馆藏纸质图书共1896844册，装订的中外文纸质过刊32805册，电子图书2264535册，数据库26个；设有12个教学单位，开设本科专业39个；自有专任教师719人，在校学生15000余人。

目前有三所一中 二中 凤山高级中学 最好的是公立的 凤山镇高级中学 有80000多平米 设有初中 高中 有3000多学生

学校建筑面积达5万平米，其中逸夫综合楼1万3千多平米，配有独立钟楼和可容纳700人的报告厅，大楼主体为徳式风格，厚重大气，分为科学试验、图书阅览、行政办公三个功能区。学校体育馆和食堂为连体结构，分两层，设计新颖、设施先进、功能齐全，气势恢宏，雄浑壮观。学校新建的运动场有标准的 400米跑道，足球场是按照国家一类竞赛场地标准修建的，设有大型电子屏幕和广播系统，可进行彩色电视实况转播。有男女生公寓各一栋，安装了冷热水系统，带独立卫生间，可容纳1500名学生寄宿。学校配备有媒体教学设备，校园网络、广播电视、监控系统配套成型，高标准装备了图书阅览室、实验室、微机房。学校又投入亿元巨资改造校园环境，校园规划科学合理，四季花鲜草美，樟桂飘香、绿树成荫，环境幽雅宜人，教育教学设施和校园环境都已堪称长沙市一流，是莘莘学子求学深造的理想场所。

邯郸市建安中学地址为和平路东段494号，面向东环，处于人民路和和平路之间。河北省邯郸市建安中学，原隶属邯邢冶金矿山管理局，企业办学，学校位于邯郸市和平路东段494号，面向东环，处于人民路和和平路之间，乘车路线为市内乘11、34、42路公交车。2006年被邯郸市教育局认定为市级示范性高中。2006年10月，移交邯郸市教育局管理，以建安文学为历史文化内涵，更名为建安中学。

摘要：初中几年是人生的关键阶段，期间文化知识打基础，生长发育最迅速，人生观，世界观初步形成；同时，又是情绪变化较大，看问题处理问题比较简单、思想较单纯的时期。所以家长要了解初中阶段孩子的特点，通过校访、师访及时掌握学生在学校的学习、思想状况，紧密配合学校做好学生的教育工作，帮助孩子走好人生关键步。 初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？笔者认为家长应注意以下几个方面。 1、要重视孩子初中阶段的家教 观察家长对孩子教育的重视程度，往往是托儿所的家长强于小学的家长，小学的家长强于初中的家长。许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，我国古代有很多典籍记载，当子女长大成人甚至为官一方后，父母仍坚持对子女教育、引导的责任，如东晋陶侃做了太守，当其利用职权派人将官家鱼塘的鱼送给家中的老母时，老母生气之余，将鱼原封不动退回，并写信给以严厉地批评：“梁朝王僧辨，‘年逾四十，为三千人将"，其母魏夫人还是严加管教，‘稍不如意，犹锤挞之"”。初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。 2、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。 学生进入初中他们首先有一种新鲜感，他们怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。面对新的环境他们充满新的希望，他们普遍怀有对未来中学生活的美好憧憬和进步向上的愿望，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学学习成绩不太理想、行为表现也不太好的同学，也往往暗下决心从新开始。因此，对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争；对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的情况（包括缺点和错误）如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难看。 孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。 初二学段的学生既不像初一时那样有新鲜感、有理想、有激情，也不像初三那样面临毕业，思想和学业上感到有压力。所以，孩子在初二学段是最关键的时段。 首先是学习上的分化。初二年级的知识承前启后，经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬咬牙多用些精力学习就跟上了。反之，思想一松劲成绩上就变为差生，既原先成绩相差无几的同学，学习成绩出现两极分化。 第二是思想上的变化。表现好的同学思想更加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了老师的得力助手；而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时的帮助，或被社会上的不良青年引诱，行为就可能越变越坏，甚至走向犯罪。 第三是生理方面的变化。初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体迅速生长，第二性特征出现。男生表现在逞强好胜，容易冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。他们认为自己已经长大，于是思想和行为上总想独立，但又缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，容易受到外界的不良影响。因此，这一阶段喝酒、吸烟、早恋、出走、轻微犯罪等不良行为经常发生。而一般家长则认为这一阶段孩子已开始懂事了，可以放手不管了。但事实是“多事之秋”，更需要家长对孩子细心观察，耐心交流，同时与学校积极沟通、携手配合共同做好孩子的疏导工作。 当孩子进入初三阶段，由于临近中考，大多数学生会不由自主地紧张起来，老师和家长也抓得更紧。这个阶段，多数学生都有一种强烈的紧迫感，少数基础差的同学，则表现出信心不足，甚至自暴自弃。由于进入青春期，性机能日趋成熟，对异性由好奇而渴望接触，甚至恋慕。因此，这一年段的家长，要多进行人生观、成绩观、就业观的教育和引导，调节孩子的心理压力，帮助孩子顺利度过关键期。 3、要创设良好的家教环境 家长在了解了孩子初中各阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。那么如何创设良好的家教环境呢？我认为应注意以下几个方面： 3.1、家长要加强自身的修养作为家长必须严格要求自己，做到为人正直，奉公守法，积极进取。一个满口粗语，开口骂人的家长，孩子讲话肯定也不文明，只有家长的素质提高了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。十七世纪英国著名的教育思想家洛克，特别重视榜样在教育中作用，他说：“最简单、最容易而又最有效的方法是把榜样放在他们在眼前”，好的榜样可以催人上进，反面榜样可以将人托下水。如一个14岁的中学生在劳教所里谈到他失足的原因时，说：“平时爱看一些黄色的书刊，而这些书刊都是父母带回家的”。可见父母平时行为漫不经心的随意，都对孩子带来潜移默化影响。家长对事业要有追求，对生活充满信心，要尊重知识，有可能的话，最好能够具有某一方面的特长，这样对教育子女更有利。当然，如果家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。 3.2、家庭成员和睦，邻里友好相处父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特别是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处，应作自我批评。如果家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心理的健康发展。例如：有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得马上离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。 3.3、注重家庭环境的育人氛围家庭布置既要舒适，富于美感，又要考虑到子女正在学习时期的特点，除了必要的生活用具应安排得整齐清洁以外，还应体现出高尚的情趣，有条件的给孩子单独留出一个房间，作为其学习和生活的空间，引导孩子在房间内张挂一些格调高雅的图画，或者勉励人们奋发进取的名人名言，帮助子女创造一个良好的学习环境。 3.4、家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障 作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看电视要控制音量，早上要早起且给孩子准备早餐等等，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响。 4、要主动与老师联系并支持学校的工作 教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。有些家长特别是学习成绩和行为表现不太好的学生家长，很不愿意见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教育就缺乏目的性；另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。 4.1、做老师的帮手孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。 4.2、支持学校的工作有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担任学生干部不太支持，认为会影响学习。这种想法是错误的，孩子参加社团组织或担任学生干部是锻炼、提高能力的重要机会，只要将学习时间和活动时间有机的安排开，就会互不耽误，并且会互相促进，家长在这方面应该给以支持。 4.3、主动进行校访、师访家长配合学校教育，就要积极主动地去访问学校、访问老师。这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有准备的情况下，与老师就教育子女的问题进行比较深入、细致的交流。校访时，既要访班主任，也要访科任老师；如果能事先同老师取得联系则更好。应当注意的是，在没有特殊情况时，不要在上课时到教室里找正在教学的老师，以免冲击教学。 4.4、鼓励老师上门家访对老师家访要热情欢迎，在家访谈话时，孩子是否可以在场，应视具体情况而定。如果家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。家长应当认真倾听老师的介绍、要求和建议，不要轻易打断老师的话，更不要一听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或急忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把老师家访时所讲的孩子的优点，可以扩大化地告诉孩子，这样可以融洽师生关系，鼓励孩子上进；同时，把老师的要求同家长的要求统一起来，给孩子提些希望、建议。千万不要出现老师家访，孩子挨打的现象，以免使孩子对老师产生抵触情绪。 4.5、了解、参与班级管理家长要积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。不要迟到或早退，以体现对学校、对老师的支持和尊重。会上发言不要太长，有些想法如在会上不便谈，可在会后与老师个别交换意见。家长会结束后，要向爱人传达会议内容，以求统一认识，保持家庭教育的一致性。 总之，初中阶段是孩子从童年走向成人的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常关键。抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端。

上海高中四大名校排名如下：上海高中四大名校分别是上海中学、华师大二附中学、复旦附中、交大附中。一、上海中学上海市上海中学（Shanghai High School），是上海市率先开展高中生创新素养培育项目的学校，国家教育体制改革项目“探索拔尖创新人才培养基地”试点学校。上海中学本部连续18年在高考中保持领先，进入重点高校的比例超过99%，进入清华、北大、复旦、交大等同级别高校的毕业生达到70%，90%毕业生进入自己志趣聚焦的专业领域。二、华师大二附中学华东师范大学第二附属中学（No.2 High School Of East China Normal University），坐落于上海市浦东新区，是教育部直属重点高级中学、上海市首批实验性示范性高级中学、上海市重点中学。据2020年1月学校官网显示，学校每年高考录取率为95%以上 ，其中1982、1984等届毕业生大学录取率为100%。三、复旦大学附属中学复旦大学附属中学（简称复旦附中），是首批“上海市实验性示范性高中”之一，是一所受上海市教委和复旦大学双重领导的寄宿制高级中学。每年的毕业生中，有近70%考入复旦大学、清华大学、北京大学、上海交大、华东师范大学、同济大学、浙大等中国顶尖名校。另有一部分学生毕业后直接进入海外一流大学留学深造，如哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、普林斯顿、斯坦福、芝加哥、麻省理工、早稻田、东京大学、多伦多大学等。四、上海交通大学附属中学上海交通大学附属中学是由上海市教委和上海交通大学双重领导的市重点寄宿制高级中学。学校连续多年一本率稳定在90%以上。学校有许多优秀高三毕业生获得北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东师范大学、浙江大学等名校保送生资格。