写作

1. 以《我最好的老师》写一篇作文 《我最好的老师》 是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的？ 三年级的第一学期，我刚从广州转到上海来。 当时，有些常见的词汇我都读不准，一些简单的语法我也搞不清。教这样的学生，不用说，就会知道老师该有多辛苦。 一次，我背英语课文，有一个单词发音不准，是丁老师一遍又一遍地帮我校正，由于紧张，我还是读不准，急得我额头直冒汗，丁老师还是不厌其烦地教我，直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。 记得还有一次，有几道英语练习题我不会做，放学后，丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来，丁老师仍一遍又一遍地教我，一个小时过去又是一个小时。 妈妈不放心地赶到了学校，一进教室，见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景，妈妈被感动了…… 回到家，爸爸得知了此事。 他沉默了良久，感叹地说道：“多么好的年代，多么好的老师呀……” 一天，妈妈给丁老师打电话为我请病假。丁老师说：“宝宝爸爸的来信我收到了。” 这时我才得知，爸爸给丁老师写了致谢信。当妈妈再一次向丁老师道谢时，丁老师只说了一句“不要谢，这是我应该做的。” 这是一句多么朴实无华的言语呀！让我好感动。 我在这个学校读书倍感温暖，因为这里到处充满了爱。 一天放学回到家里，我激动地对妈妈说：“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。” 老师的爱——哺育着我的童年。 也将营养我一生。 参考资料：系本人原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步。 2. 我最好的老师 作文600字 我最好的老师 有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。 许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。 那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。 许老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。 有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师，心想：没关系，许师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次，这次却直接在记录表上 扣了我们班的分。我当时非常生气，认为许老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。” 3. 我最好的老师作文500字 我最好的老师 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是多么熟悉的诗句啊！每想到他我就想哭了。我多想我的卞开元老师啊！这是多么一位好的老师啊！ 在冰天动地的冬天里，我一往既如的来到了学校，因为我今天早上闹铃很早就响了，所以我第一个到了学校，刚开班级的门，眼前的一幕令我立刻惊呆了！老师趴在桌子上睡着了，在他的面前推着3骡子的作业本，啊老师为了我们竟然改了一个晚上的作业本，顿时我流下了眼泪，老师真辛苦！可能是我的声音大了点老师醒来了，我立刻把眼泪擦干了，老师抬头一看到我吓了一跳，然后对我笑了笑和蔼的摸了摸我的头然后对我说：“今天早上你看到的事情千万别告诉其他的同学，听见没？”我忍着眼泪点了点头，然后老师叫我把本子发了下去，我照他的意思办了，当发完时我才发现原来老师是找借口出去了。我放下了书包然后拿了语文书背了起来，过来大约5分钟的时候老师敲了敲门我过去打开了门后老师手上拿着一个蛋饼和2杯热豆浆。然后老师对我笑了笑和蔼的说道：“拿着啊把这杯豆浆喝了暖暖身子啊！”我看了看然后不好意思的接了杯豆浆。然后我坐到了我的座位然后边喝边读书。老师看了看我露出了赞美的目光，我看了也心里美滋滋的。喝了这杯豆浆后我身体里不知道哪里冒出了一股暖流，是身子一下子变的暖和和的。老师吃完了过后然后坐到我的身旁，说道：“恩？在背书？真好让我抽抽吧！”说着就把我的书拿走了。我不好意思的背了起来，结果我背对了许多课文，老师对我赞美了一番…… 这是多么和蔼可亲、体贴入微、循循善诱的老师啊！现在老师你在哪里如果可能真的很想在见你一面。 4. 我最好的老师作文 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞？ 是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师？还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师？不，我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。 我的身边就有一位这样的老师。 她是我的启蒙老师，小时候，住在村子里，条件不好，没有好的教师资源，但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。 她高挑的身材，圆圆的脸，高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜，看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。 一年深秋，寒风袭来，枯黄的树叶早已落得满地都是，然而老天似乎还不肯罢休，于是接踵而来的是大暴雨，雨水淹没了水泥路，看 到我们在教室里无法出去，老师二话没说，抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水，把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被 老师抱出来时，急忙窜到妈妈手中，老师和蔼的笑了笑，转身回去时，我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水，走路 一瘸一拐十分缓慢，我才想起在这冰冷的雨水中，她已泡了半小时了，脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用 她那并不宽大的肩膀，为我们撑起了一片天。 然而她真正吸引我的，不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。 记得有一次，别的班老师丢了手机，说是来我们班上课的时候丢的，于是老师既惊讶又生气，急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机，但并没有人承认。也许老师是气坏了吧，大声说道：“那位同学，请你交出来吧，你这样的行为是小偷的行为！”“偷”这个字确实吓着我 们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中，老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说：“同学们，对于昨天的手机事件，已经查明不是我们班的问题，但作为你们的老师，我竟然没有选择相信你们，还误会你们甚至用上了‘偷"这个字眼，让你们的心里很不好受，在这里我向你们道歉，我错了，老师真的错了，对不起！”现在的老师早已声音哽咽，声 泪俱下，像一个犯了错的孩子在求的原谅，这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时，也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们，犯了错就要勇于承担。 她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响。每一次，当我犯错时，我不会逃避，而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人，如何用高尚的人格去赢得别人的尊重！她不仅是我学，习上的启蒙老师，她更是我人格上的启蒙老师。 谢谢你，我的好老师！ 5. 我最好的老师作文600 这篇写得很好，很感人！强烈推荐 我最好的老师 时光荏苒，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。 老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！ 再推荐一篇 《献给老师的歌》 在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，无微呵护中，多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊！——题记 一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪.我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰地浮现在眼前…… 她，一个普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师.然而，我被她吸引的是他身上展现出的无可抗拒的人格魅力. 那是她讲课最激动的一次.她声音并不响，却异常有力，她告诉我们："同学们，我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人.陶渊明并未做过什么高官，清贫平淡，但他却一生苦心求学，写出了一篇篇令人击掌叫好的佳作.他的文章无不体现出一种高尚的人格力量.同学们，我们不仅要学会读书，更要学会做人，让我们都来做人生的真爱者！"…… 声音在教室里久久回荡，震颤着我的心灵.一颗"做一个高尚的人"的种子便埋下了.自从那节课后，我猛然发觉自己长大了好多好多，幼稚正在向我外别.我在心底默默地感谢这位教我如何做人的语文教师. 然而——一切发生得那么突然，就在我按她的话开始学着做人的时候，我们却即将毕业，离开她了. 哦，感谢您，我的老师，是您教会了我做人的真谛，您是我心中永不灭的人生指航灯……我默默地关上了"抽屉"，去寻找属于我的人生坐标…… 6. 我最好的老师 作文400字 我最好的老师 陈老师是我最好的老师，她不但教我们语文知识，还教会了我们做人。之所以我们班成为全年级最好的班，是因为陈老师的教学方法与众不同，我们都很感谢她。陈老师很幽默也很乐观，让枯燥的课程也变得妙趣横生。 记得小时候，陈老师曾经给我们上过一节名叫“小猪添鼻子”的课。 上课后，老师指着她在黑板上的小猪，绘声绘色说：“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴，现在很伤心呢，哪位医生愿意给小猪添上尾巴？” 郭清扬走到讲台上摘下眼镜后，陈老师用红领巾蒙住了她的眼睛。郭清扬在讲台上摸呀摸呀，终于找到粉笔了。接着，老师把他领到了小猪的面前。郭清扬先是犹豫了一会，用粉笔在小猪身上随意化了一条尾巴。她画完后全班同学霎时哄堂大笑——郭清扬把尾巴画到小猪的肚子里了。陈老师也忍不住笑了，幽默地说：“哎呀，原来小主吃东西的时候，不小心把尾巴也吞下去了！” 之后，由李坤煌上讲台来画小猪的尾巴。李坤煌先用手在小猪的肚子上拍来拍去，他自己也被老师拍了一下，大家都紧张的盯着他。过了好一会儿，他终于开始画尾巴了。李坤煌还没画好尾巴背后已经传来一阵阵悦耳的笑声了，他居然把尾巴画到小猪的胸脯上了。。 最后，老师叫刘奕彤上来画尾巴。刘奕彤跑了上讲台后，直接在小猪的臀部旁画了一条尾巴后又跑回座位去了。大家都感到惊讶，快下课的时候老师说：“原来，不用眼睛做是什么也做不了。同样，不用脑子做事业什么都做不好，是么？所以呀，我们今后应该多用头脑想东西。” 。 现在，离那件事已经三年了，那童真的笑声还留在我的脑海里。那节课还真有趣！每次想到那堂课，我都会不由自主地笑起来。是陈老师，让我们上了一节充满欢笑的课，让我们有了一场美好的回忆。。 7. 我最好的老师的作文 老师就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌我们.为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，老师不知负出了多少汗水，而他们却不求回报.我们做的每一本作业本，数学老师都是认认真真，仔仔细细地批改，晚上还要备课，直到深夜. 有一句诗写得很好："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕，只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真地为人服务，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差，可老师不会放弃你，而会尽力帮助你，希望你能进步；虽然你的学习成绩很好，老师也不会偏心于你，袒护你，而是各方面都严格要求你，希望你能更上一层楼.老师对每一位同学都是爱护的，平等的. 近年来，老师给我无微不至的关怀：在我生病的时候，老师细心地照顾我；在课间，老师像朋友一般陪我们玩耍；在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词，而是为我敲响了警钟，在我失败，伤心，失去自信的时候，老师来到我身边，把那双温暖的大手轻轻按在我的头上，给我讲古时候的故事，让我重新鼓起勇气，找回信心，继续前进. 就这样，我在老师的哺育下，茁壮成长，在知识的海洋里尽情遨游，终于以优异的成绩升入中学. 俗话说"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干".是啊！老师就像这勤劳的蚕一样，她把所有的知识都传达给我们，却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁，燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错，老师正如园丁，培育着祖国未来的花朵和希望；也正如燃烧的蜡烛，用自己的光和热，为我铺成一条黄金大道！ 我赞美老师，赞美老师的不畏艰辛，无私奉献的 精神。 8. 作文：《我最好的“老师”》 我最好的“老师” 说起我的课外生活啊，那可真是丰富多彩！在生活中，我们时时都在学习许多我们所不知道的事。大自然，就像一位老师，靠近她，仔细观察，就会发现许多有趣的事。 记得有一年暑假，我们几个朋友约好，要到野外郊游，我们请爸爸把我们送到野外烧烤的地方——一个依山傍水美丽的地方。 我们刚把桌布铺好，竟下起了雨来，而且越下越大，没有一点儿要停歇的意思。于是我们赶紧收拾躲到一边的亭子里。朋友们抱怨说：“天气预报真不准！不是说晴天的嘛！”“算了算了，天也有不测风云嘛！”我开始自我安慰。 看来不是马上停的，我们便一边聊天一边吃东西，这也别有一番滋味在心头！这时，我突然看见亭子边有一块石头，边檐上有雨水滴下来，石头上有几个微微凹下去的印子，我以为本来就是这样的，所以就没去注意。过了一会儿，雨停了，我们玩了好久，才不舍地回家了。回到家后，我觉得很奇怪：石头怎么会有洞呢？而且深度都一样？我带着这个问题约上朋友又去了趟那个郊区。 我们把水倒在亭子的边檐上，它就像下雨似的流下来，一次又一次……我突然想起“水滴石穿”这个成语，不正好解释这个现象吗？ 从此，我每想到这件事，就对自己说：“不管做什么事都要有信心，有毅力才能成功！” 谢谢你，大自然！你真是我最好的老师，是你教会了我“绳锯木断，水滴石穿！” 9. 六年级下册作文仿写我最好的老师 我最好的老师作文 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞？ 是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师？还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师？不，我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。 我的身边就有一位这样的老师。 她是我的启蒙老师，小时候，住在村子里，条件不好，没有好的教师资源，但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。 她高挑的身材，圆圆的脸，高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜，看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。 一年深秋，寒风袭来，枯黄的树叶早已落得满地都是，然而老天似乎还不肯罢休，于是接踵而来的是大暴雨，雨水淹没了水泥路，看 到我们在教室里无法出去，老师二话没说，抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水，把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被 老师抱出来时，急忙窜到妈妈手中，老师和蔼的笑了笑，转身回去时，我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水，走路 一瘸一拐十分缓慢，我才想起在这冰冷的雨水中，她已泡了半小时了，脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用 她那并不宽大的肩膀，为我们撑起了一片天。 然而她真正吸引我的，不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。 记得有一次，别的班老师丢了手机，说是来我们班上课的时候丢的，于是老师既惊讶又生气，急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机，但并没有人承认。也许老师是气坏了吧，大声说道：“那位同学，请你交出来吧，你这样的行为是小偷的行为！”“偷”这个字确实吓着我 们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中，老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说：“同学们，对于昨天的手机事件，已经查明不是我们班的问题，但作为你们的老师，我竟然没有选择相信你们，还误会你们甚至用上了‘偷"这个字眼，让你们的心里很不好受，在这里我向你们道歉，我错了，老师真的错了，对不起！”现在的老师早已声音哽咽，声 泪俱下，像一个犯了错的孩子在求的原谅，这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时，也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们，犯了错就要勇于承担。 她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响。每一次，当我犯错时，我不会逃避，而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人，如何用高尚的人格去赢得别人的尊重！她不仅是我学，习上的启蒙老师，她更是我人格上的启蒙老师。 谢谢你，我的好老师！

1. 以学会做自己的主人为主题的作文 学会做自己的主人 掌握在自己手中的命运，就像一盏明灯，紧紧地握在自己的手中，灯会神奇地照亮你身边的一切；掌握在自己手中的命运，就像一支指南针，当你迷失在十字路口的时候，它便会帮助你寻找到方向；掌握在自己手中的命运，就是你自己最大的筹码，人生就像一盘赌局，谁的筹码大，谁就是最后的赢家！ 许多人都有这样的烦恼。自己一生下来，接下来的命运就已被家人掌握好，自己以后的人生轨道就已被接好，自己将沿着这条路一直走下去。其实人生的命运是靠自己决定的，你可以选择脱轨，踏上另一条旅途，不必遵守那些你不喜欢的规则，自己的世界需要自己来主宰，自己的命运需要自己来掌握。人的一生中需要面临太多太多的抉择，有的人选错了，有的人却因为害怕选错而选择了逃避。其实，这是一件非常难过简单的事情，只要你相信自己，朝着自己的梦想勇敢努力地走下去，选择对于你来说并不难。你不需要求助于别人，更不能因为害怕而选择逃避，我认为i这是最最愚蠢的反应。如果你的成功靠的是别人，那么你将无法感受到成功之后的喜悦之情。只有你努力了，奋斗了，靠自己取得的成功，那才是最有意义的！ 让我们一起学会做自己的主人吧！ 2. 以“学会做自己的主人”为题的作文 我们每个人一来到世界上，就被人领导着。从小，我们被父母领导着；上学，被老师领导着；等到工作了，还要被上司领导着。我们什么时候，才可以自己做领导呢？其实，我们真正能领导的自有自己。如果我们连自己都领到不好的话，又怎么谈去领导他人呢？ 要领导自己，必须要从服从自己开始，要听自己大脑的指挥，去内心所向往的地方，去做自己想做的事，成为你想要成为的人。在我们的内心会有一些消极的想法，正面思想经常与负面思想作斗争，在内心产生愤怒的感情时，要用理智去扑灭这场战火，在心情苦闷烦恼时，要学会自我调节，我们都是情绪的主人，要控制好自己的情绪和精神状态。做命运的主人重要的是要能领导自己，超越、战胜自己。 时间在不知不觉中流逝，转眼间，我们便告别童年，走进中学的大门，也即将迈向大学那导像是朦胧的门，面对时间，感慨万分。别无选择的进入中学的大门，随着课程的增多，要学的知识也越来越多，只有紧紧地拽住时间，做它的主人，才能做自己命运的主人，做自己的主人，做自己喜欢的事，我们不要生活在别人的评价中，那样真的好累。走自己的路，让别人说去吧。为什么要让自己生活在别人的眼光里？凭什么自己的命运要由别人来安排，除了我，别人没有权利。多让笑容占据我们的心，善待自己！也许我们没办法掌握天气，但我们可以把握心情；也许我们不能选择容颜，但我们可以展现笑容；也许我们不能号令他人，但我们可以指挥自己；也许我们不能预知未来，但我们可以利用现在。管住自己极为重要。有了他，也许不一定会成功；但是没有他，绝对不会成功。要做自己命运的主人，就必须要管住自己。只有走自己命运的主人，才能真的改变自己的命运，我们不可能永远依赖于别人，最后支持并帮助自己战胜一切困难，取得成功的那个人，一定是内心世界那个坚强的自己。 抬起头，向前走，做自己命运的主人，自己掌握自己的命运，自己做自己的主人，决不向命运低头！ 做自己的主人 四川省邻水县普新中心学校 八年级三班 赵琳 儿时，幼儿园的老师让我们自已介绍自己，我只不过是说出名字而已。随着知识的不断增长，而后我也写过许多关于介绍自我的文章，所谓的文章，也只不过是几句口水话罢了。 上初一的时候，在《思想品德》书上，“认识自我，做自己的主人”这几个字豁然地摆在刊头上，当时感觉甚是幼稚，谁还能比自己更能认识自己。当时很不以为然，那节课也很恍惚，只是自傲地宣称我是自己的主人，对自己认识得很清楚，素不知…… 我真的是自己的主人吗？我彷徨。 “做自己的主人就是能控制好自己，自己的事情自己做”。隐约记得政治书上曾有过此话，当时也不在意，认为是无稽之谈。只是现在……想来也真是悲哀，我现在已成为别人不折不扣的傀儡。 现在的课程我已落下了一大半，那些文言文的注释才开始背诵，要知道这些课文可是已上完大半个世纪了。唉！匆匆走到始点却无从下手，因为我的霎时间已被时间老人剥夺了；想想我的物理、数学、英语、历史、政治……也全是哀鸿遍野，丢三落四的，我究竟学到了多少？我发自肺腑的寻问自己。我在挥霍时间，猛然间想起了这样一个唯一可以形容的句子。 早上，我明明曾信誓旦旦，在早自习过后的时间晨读，可我却与同学们谈笑风声；晚上，我明明说自习后学习一个小时，可我却终不能渗悟陶渊 3. 以“学会做自己的主人”为题写一篇作文 写事 学会做自己的主人 坐在椅子上，坐上的咖啡飘着柳絮般的青烟，淡淡的清香萦绕在我的周围。看着窗外喧闹的人群，行人各色，穿梭时间。天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。可我觉得至少他们明白一件事，我还活着，为自己而活。 Iamalive。每天，告诉自己我还活着，多好。我可以欢笑，可以悲伤，可以爱，可以恨，我尝试着体历人各种的好处，我是一个快乐的人。 生活在现实的世界中，身边的人，总会有自己的小天地，那是属于他们自己的归宿，那是我们的禁区，在那里，我可以尽情地宣泄，大笑，甚至大哭。因为我也是一样，我有一棵大树，烦恼的时候，我会去找他，对着它倾诉着，然后我会把瓶子埋在树下，那里有我的快乐与伤悲。 每天清晨，我睁开眼睛，看着和煦的阳光，告诉自己，我好幸福。我可以和朋友聊天，可以陪父母逛街，可以自己做饭，可以全心学习，因为我知道，我很幸福，我为自己而活。生活给你各种选择，让你哭让你笑，人说，上帝给了你一切，让你喜。让你忧；我说，上帝给了你生命，给了你生活的权利，给了你选择的自由，所以你开心，所以你忧愁，因为你选择了你的情感天地。那天，一个流浪汉光着脚丫走到一片沙漠，头顶炎炎的烈日，他累了，因为他走了一天一夜，他以为可以出去。他很绝望，为什么上帝对我如此不公，让我流浪，还让我来到这荒无人烟的沙漠。流浪汉坐在沙子上，闭上了眼睛。梦里，阳光突然变得异常刺眼，流浪汉站起来，抬头饿、望着天上，一个声音传来，“你还活着，是吗？”流浪汉呆呆地望着他，心里无尽的悲伤。他曾经锦衣玉食，奢靡地享受着仆人给他做的一切，他从没想过自己该做什么，自己会做什么。家人的去世，让他从天堂到了地狱-至少在他心里如此。回想着自己的从前流浪汉眼睛已开始模糊。“孩子，擦去泪水，路在自己脚下，生命在你心中，在你身边，善待你周围的一切，你会发现他的。”流浪汉蒙蒂做起来，一头的冷汗，摸摸自己的脸颊，泪水滚烫的。流浪汉振作精神，开始回想着自己曾经的生活。他很爱天文学，这可能是他曾经每天唯一的一点事情，他爱看夜晚的繁星，爱看夜晚的明月。“啊，星星！”流浪汉心里想着，自己曾经在书中读到过，夜晚，星星是我们的使者，白天，太阳是我们的领路人。抬起头，流浪汉想起来梦中的白光，他告诉自己“我还活着，为自己而活”路在脚下，路是走出来的，流浪汉终于靠着不尽得信念走出了沙漠。他开始了他新的生活，游历，演讲，为世人讲述他的故事，他就是一代文学大师苏格拉底。 生活教给了我们一切，更告诉我们-为自己而活，好好活着，左右意义的事。 4. 以《学会做自己的主人》为题目,写一个议论文 在希腊神话中，美德女神说过：“孩子，跟我走吧！我将教会你如何勇往直前，而你也将在战胜艰难的过程中变得坚强无比。” 小学时，学校要求我们参加兴趣活动。妈妈给我报了奥数。在奥数班学习期间，一次又一次的的测验卷让我屡战屡败，于是我对数学由感兴趣转为失去信心，最终成为我人生中的“挫折与困惑”。妈妈也曾多次给我鼓励，可我仍过不了这道“坎”。 直到今年暑假，我偶然间发现了一本名为《学会做自己的主人》的书。一看书名，我就知道这是一本立志书。本无意翻看，然只随手翻几页，没想到就前面寥寥数页就已吸引了我。这本书主要讲了如何成为自己的主人、如何养德、如何交往、如何学习等各方面的知识。正是这位不说话的“老师”开导了我，让我能坦然面对这“挫折与困惑”。 看了这本书，我才真正明白了：在人生的旅途中，不可能是一帆风顺的，它充满着挫折和困惑。至于能不能摆脱挫折和困惑，就要看你是如何做自己的主人了。以前，我总希望在我的人生旅途中，没有坎坷，没有挫折和困惑。我以为这样我就可以一帆风顺，殊不知，这样的我只是命运的仆人。当没有遇到挫折和困惑时，就暗自高兴；当遇到挫折和困惑时，就怨恨命运的不公。现在，我能做自己的主人，能坦然地面对挫折和困惑了。当遇到挫折和困惑时，我不会选择逃避，我会奋起直追。美国总统林肯曾在面对挫折说：“这只不过是滑了一跤，并不是真正死去而爬不起来了。” 失败与挫折就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。所以，亲爱的朋友，在挫折面前千万别低头。我们要坚信：虽然现在还是黯淡无光，但是那只是被乌云遮住了。一旦拨开乌云，必定光芒四射。 做自己的主人，坦然面对挫折 在古希腊神话中，美德女人说：“孩子，跟我走吧！我将教会你如何勇往直前，而你也将在战胜艰险的过程中变得坚强无比。”三年级的时候，学校规定每个学生都要参加校内的一项兴趣小组，妈妈给我报了奥数。在这段学习期间，一次又一次的测验考试我屡屡失败，渐渐地我对奥数失去了信心。妈妈多次给我鼓励，给我加油，叫我不要灰心，不要放弃，可我这死脑子就是转不过弯。直到寒假里，老师发了一本《学会做自己的主人》这本书。这本不会说话的“老师”开导了我，启发了我，让我不再心灰意冷，妄自菲薄，使我重拾信心。 《学会做自己的主人》这本书讲了如何成为自己的主人、如何养德、如何交往、如何学习、如何保健等各个方面的探索。学会做自己的主人涉及的范围很广，如：学会审美、学会自立、学会自理、学会创造等等。学会学习的主要方法也有四个：一、开发智力因素；二、优化学习心理；三、掌握学习方法；四、提高学习技巧。 在人生的旅途中，有谁没有经历过挫折和困难呢？以前，我总是希望在我人生的旅途中，没有坎坷，没有挫折和困难，希望能一帆风顺。现在我才知道这种想法幼稚，太天真了。有句歌词写得好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”是啊，人生不会一帆风顺，总会有一些起起伏伏，遇到挫折的挑战，你是选择丢盔弃甲，还是选择迎头痛击？选择前者，你主定一败涂地；选择后者，你就有机会奋起直追。你知道美国前总统林肯在面对挫折时说了些什么吗？他说：“这只不过是滑了一跤，并不是真正死去而爬不起来。”所以，他坚持在泥泞的路上前行，正因为他具有不被挫折打倒的毅力，才会成为美国历史上最伟大的总统之一。这就是生命开出的花朵，顽强而又充满自信。从而使他的英名水存于世，使他的后人引以为荣，也让全世界的人对他敬佩有加。 失败与挫折就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。所以，朋友，千万别向挫折低头，因为它将毁了你的一生。人们不都说失败乃成功之母吗？所以乌云过后仍是阳光灿烂！ 5. 急求以“学会做自已的主人”为主题作文 从我出生到现在，我的生活便被父母师长领导着，主宰着，包括思想，行动。 在家里，必须听从家人的唠叨和吩咐，在学校，必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下，还是左右不了他们所指定的地点和时间。 仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天，我阅读了《我成功，我做主》这本书，受益匪浅。 于是，我暗暗地许下决心 ：我长大了，我必须做自己命运的主人！ 就拿这件事来说吧—— 我十分喜欢绘画，有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。 看着那些费尽心思也解答不出的奥数题，我苦恼至极！我多次抗议，表示想学绘画也无济于事。父母总是振振有词地说道：“什么，不想学？以后初中还指望你去惠安一中呢，不学奥数跟不上别人啊！再说，这个时代电脑的更新换代比飞机还快，你不抓紧时间学习哪行？什么画画啊，那是娱乐行为！” 父母的话似乎也有道理，但我并没有放弃自己喜欢的绘画，每天用一点课余时间练习绘画。 功夫不负有心人，一次学校举行绘画比赛，我竟然得了奖，而且是一等奖！我欣喜若狂地把奖状带回家，兴高采烈地对父母说：“爸妈，你们看，我绘画比赛得了奖，让我学绘画吧，老师说我这方面很有潜力的 ，与其让我痛苦地面对奥数，不如给我展示潜力的机会！”爸爸若有所思地点点头，说：”看来我们儿子真的长大了，还是让他自己决定他想做的事吧。” 这一次，因为我的坚持，我做了自己想做的事，这多么值得自豪！其实，生活就像一篇乐章，生活的得失正是五线谱上的音符。 这一首歌的演奏家是你，别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以，只有成为自己命运的主人，才能演奏自己美妙的生命之歌赞同353| 评论（8）。 6. 以学会做自己的主人为主题的作文 学会做自己的主人 掌握在自己手中的命运，就像一盏明灯，紧紧地握在自己的手中，灯会神奇地照亮你身边的一切；掌握在自己手中的命运，就像一支指南针，当你迷失在十字路口的时候，它便会帮助你寻找到方向；掌握在自己手中的命运，就是你自己最大的筹码，人生就像一盘赌局，谁的筹码大，谁就是最后的赢家！ 许多人都有这样的烦恼。自己一生下来，接下来的命运就已被家人掌握好，自己以后的人生轨道就已被接好，自己将沿着这条路一直走下去。其实人生的命运是靠自己决定的，你可以选择脱轨，踏上另一条旅途，不必遵守那些你不喜欢的规则，自己的世界需要自己来主宰，自己的命运需要自己来掌握。人的一生中需要面临太多太多的抉择，有的人选错了，有的人却因为害怕选错而选择了逃避。其实，这是一件非常难过简单的事情，只要你相信自己，朝着自己的梦想勇敢努力地走下去，选择对于你来说并不难。你不需要求助于别人，更不能因为害怕而选择逃避，我认为i这是最最愚蠢的反应。如果你的成功靠的是别人，那么你将无法感受到成功之后的喜悦之情。只有你努力了，奋斗了，靠自己取得的成功，那才是最有意义的！ 让我们一起学会做自己的主人吧！ 7. 你学会做自己的主人为题写一篇450字的作文题目自拟 学会做自己的主人 英国哲学家培根说过：“人的命运主要掌握在自己手中。” 是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会创新、学会审美、学会自立、学会学习……的确我们作为小学生也应该学会自立，更要学会学会做自己的主人。 记得小时候，我总是觉得床上顶上挂着的那个柜子是神秘的，并且也想要想尽一切办法去上里面探索。可是那时候我太矮了，够不到。 可是就在那一天我成功了。 记得那天是四个节季之一——冬季，那天晚上6点多，我在床上左思右想：怎么才能够到箱子去上里面看一看呢？我在之前也蹦过，爬过。 但是都不行。就在我又想尝试着够的时候，爸爸来了。 ”欣欣你干嘛呢？”爸爸说，我说：“爸爸，我想上我头上这个柜子看看，可是我够不着，对了，爸爸你能抱着我上去看看吗？“但是爸爸却说：”自己的事情自己去做，人生要学会自己做主呦！“我又说：“可是我够不到。“爸爸又说：”那你可以尝试一下爸爸这个建议：你可以把床上的被子挪到那个柜子的下面，之后踩着被子上去看一看呀！“ 爸爸说完，，我便迫不及待的把被子挪到了柜子下面，之后踩了上去，果真成功了，我带着探索的心态，在柜子里探索了起来。 无意间，爸爸在一旁笑了。 这虽然只是一件很普通的事，但却让我知道了什么是自己的事情自己做。 人生果真是在探索之中进行的，同时也参杂着思考，实践。人生还有很多是需要我去探索，去追寻，去实践，去思考，去明白。 我现在要上初一了，更要学会做自己的主人，加油。 8. 以学会做自己的主人为话题的作文350字 人生有很多第一次，尝试时也是很困难的。 我尝试用电脑写一篇文章，那滋味真是腰酸背痛。在暑假的一个艳阳天里，我住在大阿姨家里不知是因为天气热还是心情烦躁，非常无聊。 我郁闷地走来走去，一眼瞥见哥哥房间的一台电脑，我突发奇想：也许我能试着写一篇作文。我经过大阿姨同意，飞奔进房间，迫不及待地打开电脑。 但由于第一次打字写文章，手法生疏，放在键盘上的手不由自主地颤动起来，不受控制，几乎都打错字。要用逗号，却总是忘记，要用引号，它偏偏敲出顿号，我非常疑惑，最后经过思考探索，才发现忘记打个shift，我真是粗心大意呀！打完一行文字，我就已经汗流浃背，手指僵硬了，脊背就像一张弓似得弯曲。 我喝了一口水，又舒展一下关节，等我再去打字的时候，心情舒畅了很多，但是因为第一次打字，一直盯着键盘打字。总是打了上句，忘了下句，只能一边回忆，一边拼写。 脸上的五官瞬息万变，一会儿紧绷，一会儿放松，打字的速度简直是蜗牛。经过两个小时的电子作战，我的第一篇电子作文诞生了。 而我已经筋疲力尽，我躺在床上，长长地舒了口气：“原来尝试用电脑写文章这么难，这么累呀！”这次尝试，让我明白了尝试既有甘甜也有苦涩，只要通过不懈努力，尝试过就算胜利。 9. 求一篇《我的理想》以“学会做自己的主人”为题的作文 我的理想理想是人生导航的灯塔。 因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。 老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。 上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。 慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。 老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。 老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。 如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。 让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。 我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。 像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。 我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……。

1. 写玩游戏的作文 玩电脑 家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。 我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。” 我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。” 我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。” 我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。 但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。 玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。 这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀。 2. 写玩游戏的过程作文300字的过程 今天，我们刚刚上完操，回到楼里，刚要上楼梯，就听见邱老师说话了，咱们今天玩一个游戏，大家同意吗？好啊！我们高兴的像是从地上飞起来。我们去操场吧，邱老师说。 来到大操场，我们特别兴奋，就开始乱了起来，邱老师让大家安静下来。下面我来宣布游戏规则，邱老师说，同学们手拉手围成一个大圈，每个人都记住左右的同学，我宣布开始，你们就打乱左右的顺序，趁着这个机会，再去找你左右的人，拉住左右的人不许分开手，在这一瞬间必定有死结，这个人在不分开手的情况下想办法打开这个死结，全部打开围成原来一模一样的圈，这样就算胜利，明白了吗？明白了，我们迫不及待的回答。 游戏开始了，我们既兴奋又紧张，我还以为这是小儿科的游戏，不好玩呢，但是我想错了，游戏比我想象的好玩的多！我记好了我左右的人，他们是白锦烈和刘传奇，邱老师一声令下，我们打乱了顺序，我好不容易跟他们两个拉上了手，但我的手却被锁在扣里面了，我左进右退，前摆后摆，跳、退，还是出不去这个魔掌。最后邱老师来帮我们了，她让我们往下面钻，让站在上面的同学把胳膊高举，我上下左右前后来回钻了无数次，才逃出魔掌，我成功完成游戏，我们胜利了！ 今天的游戏真好玩！这不仅是个好玩的游戏，还让我明白了要团结！ 3. 玩游戏的作文怎么写 先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。 我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。 每次老师一说“下课”，我、张君、彭君和李君四个同学就兴奋地跑到楼梯口，猜起拳来，结果李君输了，由她来摸我们。 李君站在一个角落里，眯起眼，转起圈来，其实说是闭眼都是假的，如果真的闭眼，一不小心就会滚下楼梯，但也不是一直睁着眼睛，只是时不时看一下，李君三圈转完了，开始摸我们。 我根据她的步伐，轻轻抬起脚，想不让李君抓住我。唉，惨了，李君慢慢向我逼近，而我的后面只有一堵墙了。我急忙蹲下，屏住呼吸，来了来了，我的心都提起来了，忽然彭君在李君后面叫了一声，李君就从我身旁快速穿过，没有摸到我，真是虚惊一场。 我马上走为上计，脱离危险范围，于是我们几个人和李君玩起了四面楚歌之战。 看到这个游戏太容易了，我于是大叫一声，张君也大叫一声，李君就左扑扑，右扑扑，但是无论怎样也抓不到我们。我得意极了，就大胆站在她旁边撞她，撞完后刚想跑开，一个不留神，就被李君抓着了。 我只好服输，由我来摸人。为了有更多时间玩这个游戏，我快速转起圈来，只感觉头好晕。 转完后，我先是在附近慢慢走着，用耳朵四处探听，小心听着动静声。哎？好像没什么声音，我只好使出声东击西的招数，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺，用脚使劲的往左边踩一脚，并且做出准备向左边冲刺的动作，突然来个转折冲刺。 唉，我踩到了一块东西，并听到一声惨叫，我睁开眼睛，原来我踩到了张君的脚，大家扑哧一片笑声。 “铃铃铃”，上课铃又响了，摸人这个有趣的游戏就在我们几个人欢快的笑声中结束了。 其实游戏并不只是娱乐，也会使人懂得道理，玩一场游戏，就像经历了一段小小的人生。 人生如游戏，游戏如人生，生活态度很重要！ 游戏是童年时最美好的回忆，是儿童成长最好的伙伴！游戏给我带来快乐，大脑活跃，获得人生启迪。 4. 作文有趣的游戏四百字 有趣的游戏 我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。 “叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的 *** 响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。 我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。 5. 用玩游戏为主题写一篇作文例：如冰心写的吹泡泡 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。 阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心， 仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。 那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，。飞越山巅……目送着它们。若是扇得好。它们轻轻地飞起。 我们把用剩的肥皂头儿，使它溶化，那么自由。大家都赶忙低下头揉眼睛，一个大球、骄傲与希望，跟着夕阳西去，颤巍巍的，我玩儿过很多游戏，光影零乱。如果用扇子在下面轻轻地扇，渡过天河，加上点儿水。这时， 仰着头。有时吹得太大了，在那清澈透明的球面上乱转，肥皂泡不容易破裂，轻轻地挨着明月，五色的浮光。然后用一根细竹管，又变成肥皂水落了下来，大家都悬着心，便从竹管上落了下来，它们一个个飞到天上，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡，慢悠悠地在空中飘游，这五彩的薄球，慢慢地吹起来，那么美丽，吹成一个又轻又圆的泡儿，屏住呼吸——不久。借着扇子的轻风，那么透明，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡，揉出了眼泪，那轻圆的球儿，和弄和弄，我们心里充满了快乐，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。 这肥皂泡很美丽，天气潮湿。 那一个个球儿，就无声地散裂了，四散纷飞，扇得太急了，水珠洒到我们眼睛里。 阴雨时节，会扯得又长又圆。或者轻悠悠地飘过大海，是那么圆润，它们有时能飞得很高很高，不能到山上海边去玩儿。再轻轻地一提，蘸上那黏稠的肥皂水，这脆弱的球儿。她说阴雨时节 小时候，放在一只小木碗里，还会裂成两三个玲珑的小球 6. 我会玩游戏写作文网络游戏 那一双恐怖的面孔，狰狞的双眼。却会变化成一个天使，一片草地。它辽阔，它狭隘，它给人快乐，却带来了痛苦。没错，它就是游戏。 游戏对人的一生影响巨大，他改变了人的一生，它使一些人变得富有，它使多数人变得堕落、沉迷。一些人说能控制自己，但是他进入游戏却永远的沉入了谷底，永不复生。它是多么神奇，能招风唤雨，使人赞叹不已，它能实现人们也许永远不会实现的梦想，它是多么的神奇，就因为神奇，沉迷它的人才越来越多，做游戏的人总是拿着辛苦的幌子来向人们诉说：‘人们啊，都来吧，我们辛苦的做的某某游戏，望大家都来玩。"打着这样的幌子来赚钱，而后使许多人毁于一旦，他们是知道的，大部分都是学生，他们正值青春年华，正值读书时代。但是他们为钱财而制作出更好更吸引人的游戏，中国54%的学生因游戏而不能自拔，只有18%的学生因父母或老师的帮助下走出了那片地狱。4%学生是顽强的走出游戏的大坑。至今19%的学生已经因游戏而自杀或者犯法被捕。这些血淋淋的事实却只能是一个教训。 游戏是人生路上的拦路虎，它凶猛无比，至于用坚定的心，用顽强之箭将老虎置于死地。为了父母的期待，自己的将来，我们应该去恪尽职守的去学习，放弃游戏才是真正的道理，为了学业，为了人生，为了在人生路上有更光辉的历史，让我们大声的喊出：“游戏再见，自信重来” 7. 以《游戏》为题写一篇作文 今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。 我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。 我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。 这真是一个开心的游戏。 在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。 我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。 因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗！哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。 那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵 8. 游戏作文600字 童年的游戏 看到现在孩子们如今五花八门的游戏和玩具，想起了我们的童年游戏。 我现在就能一口气说出几十种小时候玩过的游戏，什么滚铁环、翻单被、丢沙包、骑大马、顶竹竿、掏鸟窝、打水漂、打雪仗、跷跷、拍烟盒、踢毽子、撞拐子、跳房子、跳皮筋、打陀螺、吹肥皂泡、丢手绢、打群仗、折纸飞机、画丁老头、抓石子……那些我童年时玩过的游戏，已经离现在的孩子很远很远了。那些满身泥土、自己动手就地取材折腾而成的“土得掉渣儿”的玩具，与如今孩子们玩的各种高科技玩意儿相比，虽是简单之极，但它们承载的，却是上世纪六七十年代出生的人，童年时的温暖与甜蜜。 童年的游戏，种类繁多，乐趣无限，几乎都是不花钱的，或只花几分钱几毛钱。像铁环、沙包、弹弹球、弹弓、烟盒，都是花不了什么钱的玩艺儿。 铁环是拣来的粗铁丝焊的，烟盒是大人抽烟扔下的，沙包是自己缝的，弹弓是用硬铁丝或树叉自己做的…… 记得那时我们特别热衷于滚铁环。将一根铁条扭成环状，再用长柄的铁钩驱动铁环向前滚动，手里拿着铁钩，推着铁环奔跑故乡的黄泥路上，不知疲倦地奔跑。 铁环滚动时发出悦耳、清脆的声音，响彻我们童年的每一个晨昏。功课的烦恼；老师的严厉；父母的唠叨都随着这只欢快的小圈滚到了身后。 你会觉得一切都是那么的美好。圆圆的铁环伴着金色的童年无忧无虑。 那时候拥有铁环就如同现在的孩子带着滑板上学一样，是很风光的事情。甚至到今天，透过都市的喧嚣，仍能依稀分辨出那种纯粹的动人的声音。 小时侯，玩的最多的是沙包。它的地位就象现在的游戏机。 慈祥的母亲都会为孩子们用五颜六色的花布的脚料缝制一个沙包。它的里面鼓鼓的装着麦子。 很少真正装沙子的！看起来象一个添满陷料了包子。课余好强的孩子们会聚集在一起比谁的沙包漂亮，时常因此而争执得小脸通红。 沙包的玩法真是多种多样。最常玩的是“飞机房”和“九间格”，玩时先在空地上用粉笔或石块划好几个有规则的方格，玩者用单脚让沙包在格子之间滚动。 沙包碰到线或者脚踩到线上就算输，轮换给你的竞争者玩。按规则通过所有的格子后就取得最后的胜利。 人数不受限制，竞争性非常的强！特别受孩子们的欢迎，时常玩得忘了功课到了晚上才被父母揪着小耳朵回家。小学二三年级时，我们几乎每天都揣着几个沙包在书包里带到学校，只等放学的 *** 响起。 跳房子是最廉价的游戏，只要一支粉笔加一块瓦片就可以玩。先在地上画出一片大大小小的格子，然后按照格子的单双，一边前进，一边用单脚把石块踢到正确的格子里，难度最大的是跨格跳，出界或者压线都属于失败。 那是一幢幢洒满阳光的“房子”，我的童年就在那些“房子”里跳了过去。 女孩子们的绝活是踢毽子，那种用一块废弃的棉布、一枚乾隆或是康熙年间的方孔铜钱、几根花鸡公的羽毛做成的毽子，如今已极难见到了。 女孩们可以半个小时甚至更长的时间，不让毽子掉地，且能踢出许多令人惊讶的花样来。 此外，女孩们还喜欢跳橡皮筋，两三个人原地站立，将长长的皮筋绷直，随着游戏的深入，皮筋一节一节地升高，难度也一点一点地加大。 后来，皮筋移至脖颈，甚而用手举过头顶，可女孩们居然能够灵巧地倒立翻身，从容漂亮地完成那些在我们看来几乎不大可能的动作。“马兰花开二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”这是与跳皮筋相关的一首最著名的儿歌。 小学低年级时，在两条三四米长的皮筋之间，女孩子们就是一群欢快跳跃的小鸟。 砸杏核也是非常有意思的。 那时候每到快收麦子的时候，就会有人到学校里来买杏子，吃了杏子，这杏核是绝对不会扔掉的。不但自己的不扔，还到处去往别人要，或者是到处去捡。 杏核有好多种完法。一种是撒杏核。 就是几个人每人在自己的手心里抓上一定数量的杏核，几个人一起伸出手来，然后摊开手，看谁的杏核多。多者就可最先玩。 他把几个人的杏核集中起来，往地上或桌子上一撒，这时杏核就自然散落，有离得远的，有离得近的，也有就紧在一起的。这时玩家就要选择离的不远不近的两个杏核，然后在它们中间用小拇指在中间轻轻地划一下，在然后用指头把一个杏核拨向另一个杏核。 如果正好碰上就在轻轻地取走其中的一个，依此循环往复地做着。唯一的要求就是不能轻易碰上另一个杏核。 在一种是砸杏核，方法是在地上挖一个小塘，把几个人出出来的杏核放在塘里，几个人轮流地用自己的一个大一些的杏核把塘里的杏核通过砸的方式把它挤到塘上的地面上来。还有一种玩法是掉杏核。 就是在地上放上一块正方形的砖头，在砖头上放上一些杏核，然后轮流站者砖头边，让自己的一个大的杏核在同一个高度上落下去砸砖头的杏核让它掉到地上来。 拍烟盒是上世纪六七十年代流行于男孩子中的疯狂游戏。 将大人吸烟剩下的烟盒纸收集起来，折成三角形，相互比赛，看谁能将烟纸拍翻背，哪个手里握着厚厚一叠脏兮兮的烟盒，哪个就是常胜将军了！当时我们虽然不会抽烟，但各种各样烟的牌子，至今还记忆清晰，如“双羊”、“芒果”、“大前门”等，一些比较贵的烟盒还是大家争相抢拍的对象。 撞拐子也叫“。 9. 写一篇玩游戏的时候的作文100字 他们教我玩了一个这样的游戏。 这个游戏叫“跳田”。是这样玩的：我们先得在地上画一个大大的等腰梯形，梯形上大下小。 上低大约长两米，下低大约长3分米。在大梯形的偏下部位画七个高相同的格子，高大约二十厘米。 现在，我们可以清晰地看出，一共有七个大小不一的格子。格子里分别写着：马路，哭，笑，瘸子，瘸子、青蛙、瞎子、地雷。 写完了后，再在旁边画一个边长大约5分米的正方形。然后，拿一块墨水瓶盖那么大的石头，投向刚画的正方形，如果投出了正方形，你这局就算出局，如果投进了正方形内，你就要到正方形里踢你投的石子，如果踢过一次以后，石子还在正方形里就算输，记得有一局，我的朋友张娟红一踢，竟然踢到了河里去！河里一群的鸭子都被吓得扑腾着翅膀恨不得在河面上跑起来，我们更加兴高采烈。 如果踢到了马路，就得一百分，并走到马路的格子里，拾起石子走出来。如果踢到哭，就得一边装哭，一边向前走，不许踩到线，得六十分。 如果踢到笑，那可能聪明的小朋友已经知道了，就是一边笑，一边向前走，把石子拾起来，得四十分。如果踢到青蛙就得就学蛙跳，拾起石子，跳出来，得二十分。 我的胖哥哥泽庆在跳的时候，一不小心身体不平衡，一头就栽到了泥巴里。如果踢到瘸子，就单腿跳，把石子拾起，得七十分，我在单腿跳的时候，也不是那么幸运，一不小心就跳进水坑里了，逗得大家哈哈笑，他们边笑边说我真变成个瘸子了。 如果踢到瞎子，就蒙着眼睛向前走，得五十分。如果踢到炸雷，就把你得的分清零。 我非常喜欢这个游戏，我想大家也一定喜欢吧？查看全部3个回答农村庭院2米围墙多少钱？找农..农村庭院2米围墙效果图 采购批发，尽在阿里巴巴！阿里巴巴，汇聚海量商机信..1688广告 相关问题全部做游戏的作文100字下课了，老师带领着小朋友们到操场上做老鹰捉小鸡。 小明当老鹰，老师当鸡妈妈，小红、小刚、小丽、小雪当小鸡。 老鹰凶猛地瞪着鸡妈妈和小鸡。鸡妈妈伸开直直的双手保护着可爱的鸡宝宝。 鸡宝宝害怕被老鹰抓着，所以就跟着鸡妈妈。 他们玩得非常高兴。 上课铃响了，老师和同学们回教室上课了。146 浏览293 2018-06-12日记写一篇游戏100字作文我有一本魔法宝典，有了它，可以让我的心胸变得宽阔起来，不再为一些小事斤斤计较，不再为一些小挫折垂头丧气。 这本宝典的名字就叫《波丽安娜》，这是一本很少人知道，但一个世纪来在西方国家销售一直不断的文学作品。自从1913年问世以来，在全世界引起了很大的轰动。 可爱的波丽安娜已经成为美国文学作品中最受欢迎的人物形象之一，“波丽安娜”一词在美语中代表了快乐的意思。 这本书的主人公波丽安娜是一个不幸的孩子，她失去了双亲，唯一的亲人就是波丽？哈林顿姨妈。 波丽安娜带着她的愿望和笑声来到了波丽姨妈家，波丽姨妈是整个农庄最富的人。但波丽安娜一开始生活得一点儿也不好：波丽姨妈不许她提所有有关她爸爸的事情，讨厌她撞门的声音，让她睡在小阁楼……一切总是不顺心。 可波丽安娜对于姨妈的批评一点儿也不烦恼，总是笑着说我很乐意，我很高兴，好像波丽姨妈整天在表扬她似的。其实这是爸爸教她的一个“快乐游戏”的功劳。 小时候的波丽安娜生活在妇女慈善会里。当波丽安娜想要一个布娃娃，却从慈善会募捐箱里拿到一根拐杖时，她哭了。 可爸爸安慰她说：“你应当为我们的身体都很好，不需要拐杖而高兴。”从此，波丽安娜经常玩这个快乐游戏，已经很熟练了。 读着波丽安娜的故事，我回忆起了暑假里的一件小事。一天下午，我在做作业，妹妹来到房间里，对我说：“姐姐，我要去玩，你陪我去吧。” 这正是我做作业做得最紧张的时候，如果我去玩，作业就要拖到明天完成了。我头也不抬地说：“我没时间，去找舅妈玩，别来烦我！”“不，我喜欢你，就要你陪！”妹妹又一次请求。 我甩甩手，不耐烦地说：“我不会陪你去的，你去找别人吧！”妹妹不说话了，两眼直直地看着我。大约过了5秒钟，只见妹妹张开嘴，“哇”的一声哭了起来，大颗的泪水一滴一滴从她的脸上滚了下来。 这时，妈妈闻讯赶了来，一边安慰妹妹一边对我说：“妹妹比你小，你要让着她点。走，陪妹妹到下面玩。” 我无奈地放下笔，陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了，没人陪我玩时，我发现了《波丽安娜》这本书。 我迫不急待地读完了这本书，想想这件事情，脸上一阵红一阵白：妹妹住在杭州，来一次不容易，要我陪她玩是喜欢我，我却认为是无理取闹，真后悔。波丽安娜告诉我，“快乐游戏”是让你知道凡事都有另外一面，只不过它在事情的底部。 找到了这快乐的一面，你就会觉得这事完全不一样了。 现在，我的“快乐游戏”也玩得可以。 比如说妈妈买错了我想要的背包，但我能得到另一种漂亮的背包，这不值得高兴吗？妹妹把我的书撕破了，我能从中知道我书存放的位置不对，这不值得高兴吗？数奥考试，我得了88分，至少说明我没有全部做错，即使全部做错了，我也还能再复习、再考，我要为这高兴。 看了《波丽安娜》这本书，我发现我学会了谅解、宽容、开心……心胸开阔起来了，很多事都能容。 10. 做游戏写一篇作文 今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。 我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母，过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了！ 然后我和曾千惠玩，我当警察，她当小偷。由于她是女孩子，打字速度比较慢，所以我轻而易举地赶上了她，并且胜利了！她还很不服输输呢！ 最后我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢，没想到她打得好快，我决不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时，忽然，我狂打，最后她卡机时捉住了她。 今天我玩赢了三个同学，我可真高兴啊！我非常希望我的打字速度越来越快！

1. 写一篇森林的作文（四百字） 有人喜欢奔流不息的江河，有人喜欢鸟语花香的公园，相比之下，我更喜欢绿树成荫的森林。 早晨，浓浓的晨雾抱住了森林，整个森林全部浸在白白的浓雾中，太阳升起来了，阳光把晨雾迁走了，这时森林又“亮”了起来。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的像一只身上全是雪白色的小绵羊；有的像一只美丽的蝴蝶，在风儿的指挥下飞来飞去；还有的像一个小木屋，好像在让我们进去呢……鸟儿在空中飞翔，有些鸟儿甚至都跳起了优雅的舞蹈。 远处的高山上有许多的树木、野花、蘑菇和小草，苍天大树上嫩绿的叶子随风飘动，几片落叶在临空飞舞，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞；各种花儿像一个个小朋友的笑脸，在不停地摇摆，好像在和人们打招呼；小草也是摇着小脑袋跟我们问好；山前挂着瀑布，这让我不由想起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”花草树木们都在泥土中快乐成长。 因为有了它们，这片森林显得更加美丽。 2. 观察一片小山,一片森林,或是一角场院的日记400字 自己截着用啊 每当忆及童年，我就会想起村前那一片曾带给我无数欢乐的老场院。 许多年来，它一直都在用淳朴的养分，默默地滋润着我心中的美好之树。 家乡的那片老场院约有10余亩地大小，可能是它平时接待的“客人”多了，黄泥地面竟被踩得像石板一样平滑结实。 老场院的西头，有一个两米余高用乱碴石垒起的土戏台子。听父亲讲，他小的时候就经常爬到那个土戏台子上玩耍。 在戏台前长着两棵高大的白杨树，猜想当年前人栽它们的时候，也许就是为了纪念土戏台子的诞生吧！ 到了麦收的季节，老场院的上空便飘溢着诱人的麦香。一个个麦秸垛像雨后的蘑菇一样，临时疯长在老场院上。 它们在六月 *** 辣的阳光下，反射着金色刺眼的光泽。于是，跟我这般年纪大小的孩子们，就把那一个个麦秸垛当成了游戏的天地；一阵阵稚嫩的笑声合着大人们的汗水，洒遍了老场院的每一个角落。 乡间有一句俚语：“三春不抵一秋忙”。到了秋季，老场院上就密密麻麻地竖起一张张网架，地上则堆满了红通通、白胖胖的“地瓜娃娃”。 大人们都忙着用菜刀切地瓜干，孩子们就拎着小竹篓帮大人们把切好的地瓜干往网架上挂，比一比谁挂得多，谁挂得齐整。远远望去，那些挂满地瓜干的网架，在秋日蔚蓝的天空下，宛如海里挂满银鱼的渔网似的，令人喜悦畅想。 夜晚的老场院，多了几分温馨和宁静。乘凉的人们东一撮西一堆，坐着马扎，摇着蒲扇，仿佛夜空上的星星一般散布在老场院的每一处。 此刻，就连我们这些向来喜欢热闹的孩子们也安静下来，瞪大眼睛，听老人们讲述“穆桂英大破天门阵”、“白蛇娘娘跟老法海斗法”…… 到了农闲季节，老场院要经常接待一些从南方来的马戏班子，还有耍蛇和演皮影戏的江湖艺人们。而留给我印象最深的就是那些惊险 *** 的高空特技和魔术表演，像走钢索、空中飞人，或牙咬着绳子猛转一通啦——我想真的是艺高人胆大吧，那些演员竟然就在我们的头顶之上飞来飞去，惹得人们不时地发出一阵阵惊呼。 我还记得有一回，看一个“大锯活人”的魔术表演。表演者先是把一个人迷倒在柜子上，然后拿出一把锃亮的钢锯来，说是要把那个人锯成两半。 这时候，另一个人拿出来一个水桶，是用来盛血的。钢锯由他俩人各拉一头，每锯一下，都会听到“血水”滴到水桶里的声音，令人头皮发炸。 整个老场院里顿时鸦雀无声，即尔，人群里一阵骚动，胆气大的想看个究竟就往前挤；胆气小不敢看的就往后退，我就被人群挤了出来。我很担心地问身旁的母亲：“那个人会不会被锯成两半，流了那么多的血会不会死呢？”我愈加好奇地想看个究竟，然而每到紧张之处时，前面的人群总会又是一阵骚动和惊嘘。 因而直到那个魔术表演完毕，我也没看清楚到底是个什么锯法。 在那时，村子里还经常在老场院上放映电影。 只要一听到要放映电影的消息，不论大人还是小孩子都欢喜得像过年似的。日头还未落山，人们都撂下了手中的营生，汇聚到老场院上，焦急地等待着影片的开演了。 当时，电影的银幕就挂在土戏台前的那两棵大白杨树之间，放映的也仅是有限的几部黑白老片子，像《地道战》、《林海雪原》、《小兵张嘎》等。有的甚至已经放映过十余遍了，人们几乎连影片里的台词都能从头至尾地背下来。 然而，人们的兴趣仍旧非常高涨，百看不厌。现在我想，今天即使能够出现一部囊括世界所有电影奖项的巨片，也无法像当时的任何一部影片那样，令观者如此倾情痴迷。 当然一年四季之中，老场院最热闹和辉煌的日子，应该属于正月。那时候，每个村子里几乎都有自己的“戏班子”。 他们除了自编自演一些生动风趣的乡土小戏之外，居然还能上演一些传统和现代的大剧目，像京剧《红灯记》，吕剧《小姑贤》、《龙凤面》，茂腔《罗衫记》，柳腔《赵美蓉观灯》。从正月初三到正月十六，台子上天天有戏，而老场院上也总是观众爆满。 起初，我们这些孩子对戏台上的那些穿戴异样的演员们还感到新鲜。但是渐渐地，便对那些“咿哩哇啦”的唱腔失去了兴趣；就开始在大人们中间嬉戏、打闹起来，惹得身旁的那些老戏迷们一个劲地蹙眉。 而真正能够引起我们兴趣的，还是老场院四周的那些卖冰糖葫芦、软枣粒子和卖泥老虎、扑啦蛾的小贩们。我们用贪婪的眼神搜寻着每一个摊点，而后小心翼翼地掏出一枚已被手掌攥得有些发热的二分或五分硬币，买两块薄荷糖，或是一支冰糖葫芦…… 斗转星移，转眼20余年又过去了。 家乡的那一片老场院早已被一排排漂亮的楼房替代了。而原来老场院上的土戏台子和那两棵冲天白杨，也早已觅不着了踪影。 现在我不知道身边还有多少人能够记得那一片老场院。然而，它就像一组美丽的“黑白相片”，被我永远地珍藏在心里。 3. 以“我心中的森林城市”写一篇400字作文 黑色的夜空中，星辰漫天，微风阵阵，伴随着夏日的蝉鸣声。那是记忆中的儿时的夏夜，而如今这一切已成梦想。 曾经的天空是那么蓝，而如 今却是一片灰蒙蒙的；曾经的道路是那么宽广，而如今狭窄的马路上塞满了各种交通工具，看到的都是汽车排放的成串尾气；曾经的青山绿水，而如今都已被高楼大 厦所覆盖。于是，不禁在心里问自己，而同时也在问这个世界：这究竟是怎么了？曾经那美好的一切真的就一去不复返了吗？ 伴随着人类社会的高速发展， 人类已经进入了空前的文明时代，我们应该生活在优美的环境中，眼前应该是茂密的树林、清澈的溪流、绿茵茵的草地，蝴蝶在花海中翩翩起舞，鸟鸣声此起彼 伏……可是为什么如今呈现在我们眼前的却是光秃秃的山坡、发黑的河水，到处都是吐着黑烟的工厂烟囱…… 我闭上眼睛，不愿再去面对眼前的一切。 蔚 蓝蔚蓝的天空，白云悠哉的飘着，柔软的草地上，人们坐着野餐。清澈的溪流从高山上欢唱着流下，梧桐树在微风的吹拂下发出“沙沙”声，枝头鸟儿在欢快的鸣 叫，漫山遍野的鲜花绽放着灿烂的笑容。这就是我心中的绿色家园，没有任何污染，有的只是无限美好。宽敞的马路上，人们骑着脚踏车，脸上洋溢着幸福的笑容， 偶尔有一辆辆小轿车驶过。路边没有到处飞扬的塑料袋，，也没有随地乱扔的垃圾。 不知过了多久，天空落下了黑色的帷幕，却并不是漆黑如墨，皎洁的月光清辉千里，围绕在明月周围的星星调皮的眨着双眼。夜晚是多么寂静与美好，没有刺眼的霓虹灯灯光，也没有汽车喇叭声。 可终究这只是我心中的绿色家园，难道它就真的不可能实现吗？ 我相信它终有一天会出现在人们眼前，只要我们每一个人都从身边的小事做起，做到节约用水、用电，不乱扔垃圾，保护环境，总有一天，梦想中的绿色家园便会呈现在面前。 4. 一篇森林公园的作文 400字到500字 谢谢啦~~~~~ 游森林公园 今天虽然下着零星小雨，但是阻挡不了我的兴致，我和余彬一起雨游森林公园。 到了森林公园，雨突然停了，真是天助我也，我们一起坐着游览车观看森林公园的风景，花草树木都已发了芽，处处显着春的气息，红的、紫的、白的、黄的……花，看的我眼花缭乱，百花争夺着春天的景色尽收眼底，真是满园春色关不住，车突然停了下来，原来已经到了猴山。 可惜只有我们两个人在候山这里游玩，我们沿着蜿蜒的小道走着，两边都是茂密的树林，空荡荡的，余彬提心吊胆地说∶“这里有没有鬼呀？”我理直气壮的说∶“当然没有，原来你胆子只有这么小”，虽然我表面一点也不害怕的样子，可心里经他这么一说，真有点害怕我们一路上提心吊胆的走着，突然听到一声怪叫，吓了我们一跳，往回看一看，原来是有几个哥哥、姐姐闹着玩，然后我们故意等了他们一下，他们走在我们前面，我们在后面紧跟着，终于快到了出口那里，我往左边一看，我的妈也！这里竟然有猴子，我就告诉余彬，余彬也转过头看了看，有的猴子在树枝上懒洋洋的睡觉，有的从这一棵树用手甩到那一棵树上，快乐的玩耍，还有的就在地上津津有味的吃着游人丢给它们的食物……，我们在继续往前走，又来到了一个地方。 前面有几个笼子，里面关着许多猴子，我有点迫不急待了，加块乐脚步，走到它们跟前，它们把目光转移到我们这些不速之客身上，有一只猴子往铁笼上爬了几格，就伸出它那只黑乎乎的手，它干吗？我想着，它是不是想要我手上的这盒饮料，我就到了一点给它喝，喝完后，它还不满足，我只有把剩下的饮料全给它喝，喝完后，它竟然这么贪心，连饮料袋也要，还把它拿着到处跑，然后我们又走到另一个铁笼子跟前，有一只老猴子用异样的眼光盯着我，原来是看上了我手上的半瓶薯片，我就拿了一片薯片，递到它手里，它一把抓过去又一口送到嘴里，慢慢地享受这美味的佳肴，吃完后，它竟上了瘾，还找我要，我实在无能为力，就把薯片盒递给它，它拿到后，用一只手握住盒子，另一只手往口子里面捞，我赞叹的说∶“真是一个聪明的家伙，我又走向另外一个铁笼，这里可精彩了，猴子们都使出自己的绝活，其中有一个猴子竟使出飞檐走壁，用两只手往上一爬，后脚往下一蹬，从左边的笼网上迅速地爬到上面的笼网，它那熟练的步伐，敏捷的身手，赢来了观众们的掌声，另一只猴子也不甘示弱，它更猛，竟然从左边的网上，双脚往后一蹬，双手往右边的笼子一抓，一个高难度动作完成了，观众再一次鼓掌，那只猴子也用手不停地拍，惹的大家哈哈大笑，随后我们离开了这片给我门带来了欢声笑语的地方。 我们还参观了许多景点，有百鸽齐飞的放鸽坪，有绿树成阴的竹林，有惊险 *** 的游乐场……，这次游玩真是不虚此行，给我留下了很深的印象。 5. 想象走进森林作文400字 走进森林，如同走在一个安谧的世外桃源。 一条灰白的石板路曲折地延伸至密密的丛林，路旁净是低矮的灌木丛，甚至有些药材悄悄地藏在草丛总，在最危险的地方安心生长。俗话说，最危险的地方，就是最安全的地方。看来，它们也懂得这个道理呢。 沿着石板路深入森林的体腔，路边的风景换了，从灌木丛转型为还在拔节生长的、与我一般高的珠子。竹子的颜色青葱，竹叶质地柔软娇嫩。它们如同干净美好的少年，单纯地想想成长为密密竹林的那一天。 然而这般充满希望的风景也是短暂的，更多的是不知名的高达树木，随心所欲地生长。粗壮的枝干，一层又一层厚厚的树叶，像是一把盛开的绿色大伞。那么多的伞，构筑一个安全的屏障，我们在它们的庇佑下行走，并非无所依靠。 我们继续走下去。在树的枝干上看到了缠绕的藤蔓，虽不及热带雨林藤种树木藤条的粗壮柔韧，但一条条细小的藤缠绕为较粗的一条，再同心协力向上长的状态，却更有一番风味。眼前时不时会多出一条瘦弱弯曲的小藤条，如果说热带雨林中的藤条是粗壮的男子，那么此处森的就是深闺中的女子，清瘦，温柔。 木质的观景台散发好闻的木材气息，与清新的空气交织成不可眼见的另一道风景。抬头想看看天空，茂密的树叶如同筛子，将日光筛成一颗颗亮眼的星星。在树林中习惯了略黑的光线，乍看日光竟是如此明亮。 风声尾随我们穿过森林，拂动叶片，似一个姑娘弹奏自己心爱的曲子。刹那间绿波浮动，耳边乐声一片，欢送我们离开这森林。 6. 拥抱森林作文400字作文 世界上的颜色恒河沙数，有紫罗兰红、靛青、钴蓝、缥蓝、黛紫、雌黄等等，但是我更忠于绿色，例如葱倩还有草绿，因为绿是欣欣向荣的象征，绿是生命的依托，绿是健康的保证，绿色象征希望，绿色象征活力，而且因为绿色的关系我很喜欢森林。 我希望我能投身到茂密的森林，看着天空被高大的树木枝条割成了一绺一绺的蓝绸缎，斑斑驳驳的光点散射下来，随着树叶的曳动而眨着诡秘的眼。月光抚过这片森林，芳草凝碧，林木含翠，一切绿色的生命如打上一层蜡质的光彩，有了透明的质感。想着森林的景色——茂林修竹和郁郁葱葱的大树，森林里的空气特别新鲜，让人觉得幽雅宁静，仿佛置身于无声世界，五颜六色的花朵，还有青翠欲滴的小草当然，森林这个大家族里也少不了野李子树、五角枫、满身是刺的面李子树，还有攀来绕去挂在大树之间的藤类灌木……这些美丽的景色组成了一幅色彩夺目的锦绣画卷。 当走进林间小路或花丛中，耳听鸟鸣翠枝，眼看花间蝶戏，一阵阵微风送来花的清香，顿时心旷神怡。森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草，很难看见土的颜色。大风吹过，万木倾伏，犹如大海里卷起微风，树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。小鸟欢叫，各种野生小动物奔跃其间。这个森林清新柔和，温文尔雅，倒与人间仙境不相上下，或许会更美吧！虽然不是很华丽，没有特意去修饰的很美，但感觉很完美，很清新柔和。 我好想永远聆听着，这动听的歌；欣赏着，这和谐的风景画。好像拥抱着美丽的森林！ 7. 求：一篇写珍惜森林资源的作文（400字） 自人类在地球生活时，人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好.随之，人们渐渐把"节约"忘怀，甚至抛到九霄云外.无知的人类，请睁开你们那惺忪的双眼，不要再放肆地破坏大自然了. 水是生命之源！没有水，人们难以存活.如果您有细心注意，你会发现：洗车行业在严重浪费水；工业和生活中的废水排入江河，导致水被污染；家中漏水的水管在浪费水；没拧紧的水龙头在浪费水.小孩子手里的水枪在浪费水看那！生活中，工作中，玩耍中，无时无刻不在浪费水资源.如果，全世界的人，每人节约一滴水，那会有多少水啊？人们眼里那微不足道的一杯水，凝集着如此多的数据，令人发指啊！被以为水用之不尽，取之不竭.如果真到了"水比油贵"，那就悔之晚哀了. 勤俭节约是中华民族的优良传统.一提到"节约"，人们都会想到水资源.大家何曾想起土地资源呢？ 实行最严格的土地管理制度，保护和利用好每一寸土地."什么是节约土地？"困惑不解的你，肯定会问这个问题."节约土地"，不是不用地，而是要用的合理，用的有意义，用的有价值，用的有效率.不该用的不用，如：重复建设项目就不该给地.清空土地上的垃圾.尽量不要砍伐树木，因为乱砍乱伐很容易造成土松弛. 土地就在我们的脚下，如果我们不好好利用，谁给土地我们呢？土地是有限的，可经济。 自人类在地球生活时，人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好.随之，人们渐渐把"节约"忘怀，甚至抛到九霄云外.无知的人类，请睁开你们那惺忪的双眼，不要再放肆地破坏大自然了. 水是生命之源！没有水，人们难以存活.如果您有细心注意，你会发现：洗车行业在严重浪费水；工业和生活中的废水排入江河，导致水被污染；家中漏水的水管在浪费水；没拧紧的水龙头在浪费水.小孩子手里的水枪在浪费水看那！生活中，工作中，玩耍中，无时无刻不在浪费水资源.如果，全世界的人，每人节约一滴水，那会有多少水啊？人们眼里那微不足道的一杯水，凝集着如此多的数据，令人发指啊！被以为水用之不尽，取之不竭.如果真到了"水比油贵"，那就悔之晚哀了. 勤俭节约是中华民族的优良传统.一提到"节约"，人们都会想到水资源.大家何曾想起土地资源呢？ 实行最严格的土地管理制度，保护和利用好每一寸土地."什么是节约土地？"困惑不解的你，肯定会问这个问题."节约土地"，不是不用地，而是要用的合理，用的有意义，用的有价值，用的有效率.不该用的不用，如：重复建设项目就不该给地.清空土地上的垃圾.尽量不要砍伐树木，因为乱砍乱伐很容易造成土松弛. 土地就在我们的脚下，如果我们不好好利用，谁给土地我们呢？土地是有限的，可经济在快速发展，人口急剧增加，我们再不保护土资源，我们就没有立足之地了.土资源向我们发出的警报，还不能让我们觉醒吗？ 水和土地就像一道护身符，保护着人类的生命和丰衣足食的生活.别再以为水用之不尽，土地取之不竭了，一旦水土流失，人们就难以存活.节约水土资源，从我做起.拧紧水龙头；修好漏水的水管捡起身边的垃圾；严格管理土地中华民族的伟大复兴离不开节水，节地的精神.制止废水污染水，制止浪费水，制止滥占耕地，制止乱堆垃圾"节约"是种美德，没有尊卑之分，是人人都应具备的，而不是"贫穷"的代名词.别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水，也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪！ 地球是我们人类的家园，是万物赖以生存的地方；地球是我们人类的母亲，精心地哺育着我们人类；地球是生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 我们人类生存在地球上，所拥有的自然资源是有限的，要是地球资源枯竭了，降临在地球上的问题，终究会降临在我们的身上，这是人类自己造成的。 比如水资源，人类总是过分地浪费，水龙头也总是嘀嗒嘀嗒的响个不停，水渐渐地流失；大气资源，成千上万的汽车排出的废气把地球笼罩着，清新的空气变成浑浊的废气，让许多人患上呼吸道疾病；矿物资源，它是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的，如果不加以节制地开采，那将干涸；森林资源，本来是可以为人类作出贡献，只要多种植树木就可以循环再生，但是人类为了快速经济发展，不顾后果地滥砍滥伐，起楼盖地，让可怕的自然灾害——洪水，兴风作浪，淹没粮田，人民过着恐慌的日子，等等不堪设想的后果；生物资源，也难逃厄运，一些不法之徒滥捕滥杀珍贵的野生动物。或是许多珍禽异兽被人贩卖到餐馆，以满足一些饕餮之徒的口腹之欲。 想到这里，我非常的难过。就是因为人类的无知，随意毁坏地球的生态环境、自然资源，使原来能不断再生的自然资源也不可再生。 据了解，百分之二十三的耕地面积严重退化，百分之五十的江河水流量减少或被严重污染，百分之二十五的哺乳动物和百分之十二的鸟类濒临灭绝，三分之一的土地面积面临沙漠化，八十个国家严重缺水，十亿人口受到荒漠化的威胁。 这一切，归根到底，还不是人类自己造成的吗？破坏自然等于毁灭人类自己。 只有一个地球，让我们行动起来，把保护地球、珍惜资源的心握向全世界，让地球更美好。

1. 作文 美丽的—— 怎么写 欣赏生活中的美/生活中的美丽 生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进茫茫人海里，从你睁开眼睛那一刻开始，这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。 东边的天飘浮着层层粉红的霞，家家户户都还关着门，街上极少有人和车辆。我被这宁静气氛所陶醉，也不禁放慢了脚步……这不正是宁静而美丽的晨吗？作家就是因为晨的清幽才爱写它的呢。 然而，那一阵阵扫地声打破了晨的宁静，我随着声音望去，我看到了，看到了那个背影，工作服大片大片地被汗水浸湿。弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀，但他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着……突然，他转过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑是那么质补、欣慰、满足…… 呵！可爱的人，感谢他为这个美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。 *** 辣的阳光直射大地。教室里，墙角的电扇起劲的摇摆，但这仍然无法缓解室内的闷热，我忽然瞥见老师的后背湿湿的，她放下了粉笔，转过身，那个眼神，是透彻，是明亮，是善诱。她注视着我们，而我们也抬起头望着她，看着我们，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，会说话、会唱歌，满含着关切和希望。老师，请接受学生发自内心的赞歌。 太阳疲疲软软地躺着，再也射不出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一对祖孙女，“当心啊！这里有一级台阶，我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔，我心头一热，多孝顺的孙女啊！ “谢谢，你以后就别来了，我自己一个人能回孤老院。” “没关系我是义务来照料您的，再苦再累我也值。” 原来她们并不是一对祖孙，我明白了不是一家，却又胜似一家。 太阳被黑沉沉的夜吞噬，天色随即暗下来，太阳消失的地方一片黛紫深红，再往上去，便是深深的蓝，无边无际的蓝，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤为明显，那个声音在我耳边回荡，那份情像一条纽带，将我、小女孩子、老人串在一起，萦绕在我心头……星星悄悄地蹦了出来，一颗、二颗、三颗…… 美在环卫工人黑黝黝的脸上，美在人民教师循循善诱的眼神里，美在小女孩满含爱心的关切中……一个个美的瞬间如同一个个爱的音符，串成了最美最美的乐曲，荡漾在马路上、教室里；荡漾在城市的每一个角落，我们的生活也因为有了爱而美丽温馨。 2. 我的美丽校园作文怎么写 我眼中的校园最美 我的校园、校舍，有着独物之美。 校园风景如画，景色怡人。虽然没有大都市学校的气派，却是我眼中最美的校园。 当和暖的春风吹遍了祖国大地的时候，我们的校园显出了勃勃生机。你看，高大挺拔的樟木树在春风春寸中伸展着无数的枝条，贪婪地吮吸着春天的甘露，抽出了嫩绿的叶子，在阳光下显得格外美丽，好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动。 在绿叶间还出了一串串米兰似的小花，散发也浓浓的清香，高大的槐树也毫不逊色，开出了一串串白色的花儿引来了一群群勤劳的蜜蜂。你再看，那大小不等，形态各异的花园里的花开得万紫千红，热闹极了。 我最喜欢那美丽的桅子花，洁白无瑕的花儿开满了枝头。有的从绿叶间伸出来，笑开了怀；有的还躲在叶丛里，像害羞的姑娘；还有的正打着花骨朵，像小小的玉兰花灯。 一阵风吹来，桅子花的清香飘得满教室都是，我们总是要贪婪地饱吸几下，不禁发出长长的的赞叹声：“唔——香！” 当炽热的太阳照射大地的时候，我们的校园却是一片浓绿，一片荫凉。同学们在树荫下毛沙包、跳绳、看书，一点儿也不觉得热。 原先樟树上黄色的小花已经长成了一颗颗绿色的小豆豆了，它们也沉醉在同学们朗朗的笑声中………… 当金色的秋风走过校园，我们的校园仍有春天般的美丽。你看，那教学楼前的桂花，开得金灿灿的，一阵秋风吹来，那浓郁的花香，香透了学校的每一个角落，使人心旷神怡。 这时候，樟木树上绿色小豆豆已经变黑了，落得满地都是。小同学喜欢用脚去踩那黑豆豆，听听“啦”的一声黑红色的汁水流出来了，同学们觉得特别有趣。 你再看，操场周围的梧桐树，还是那么威武挺拔，它的叶子经过了风霜的洗礼，变成了黄金色，在阳光的照耀下显得格外耀眼，一点也不比春花逊色。的确是“霜叶红于二月花”。 一阵秋风吹来，树上的叶子纷纷落了下来，站在树下的小朋友大声说：“一群花蝴蝶飞起来了！”一些大同学从树下走过，他们怜爱地拾起最心爱的一片，夹在他们的日记里。我知道，他们是想把美丽收藏。 当北风吹来，白雪飘飘的时候，我们的校园又是另一番景色。虽然许多树子都落了，只剩下秃树干，但还有樟树依然是那么挺拔青翠，只是有些叶子变黄了，变红了。 一阵寒风吹来，叶子都落了下来。我和同学去树下拾落叶，那些叶子形状大小都不尽相同，红红的颜色也深浅不一。 真的，树下捡落叶的乐趣一点也不比海边孩子捡贝壳差。 无论春夏秋冬我们的校园都是那样的美丽。 花草树木与我们一起成长，小树变成了大树，我们也不知不觉度过了五年的美好时光。我的情、我的爱、我的梦想都一起溶进了这个美丽的校园。 我爱你，我眼中最美的校园。 3. 作文,漂亮的我,怎么写 走到镜子前，镜中便显出一个瘦瘦的女孩，她脸长长的，一头又黑又密的头发，大大的眼睛水灵灵的。小小的嘴巴好象挺能说，我个头并不高，但非常天真，也非常漂亮。 记得五岁那年，妈妈给买了一件非常漂亮的夏天穿的裙子。当时我在写作业，还不知道。冬季的一天，妈妈出门买菜了，我一个人在家玩，我翻箱倒柜，想找一些好玩的，突然，我发现了一件漂亮的裙子，我立刻脱掉衣服，穿上这件美丽的裙子，可是当时是冬季，我冷得直发抖，但我却不想脱掉它。这时，妈妈们回来了，看见我穿着夏天的衣服，连忙帮我脱掉它，换上棉衣，便对我说：“傻孩子，冬天怎么能穿夏天的衣服呢？”我羞红了脸，并向妈妈发誓，以后再也不会这样了。 这就是我，一个爱漂亮的我。 4. 作文《美丽》怎么写 走过大街小巷，总会听见街头巷尾有些人在讨论这类问题：这世界为什么这么丑陋啊；别人张得如此美丽，而自己却长相平平；有才华的人不能得以施展，而不学无术的人只要用钱就能谋得好职位……听到这些话语，我只是惨淡地笑一笑，可怜这些人的心境为什么如此消极罢了。 我认为这些人会有这样的想法是因为他们往往只看到了这个世界丑陋的一面，却难以看到这个世界美丽的一面。他们仅仅只凭个人的遭遇不 个世界美丽的一面。他们仅仅只凭个人的遭遇不公这个单薄的例子就给这个世界下上丑陋的定义，这是不对的，因为这太片面，太肤浅了。 其实，这个世界是本来就是很美丽的，关键要在于你是否用心去感悟罢了。如果你只去看这个世界丑陋的一面，又怎么可能感悟到这个世界的美丽呢？ 可是如何才能感悟到这个世界的美丽呢？这是一个说起来简单，而实行起来却很困难的问题。我们必须融入到这个世界中去发现。只要你有一双善于发现美丽的眼睛，那么要感悟美丽就不是一件难事了。你可以去人多的地方，譬如广场、公交车上、马路上、敬老院里，这些地方都是可以的。你会看见：广场上，人们在做帮助贫困儿童、献爱心的募捐活动；公交车上，人们纷纷都在给老弱病残让座；马路上，一位小姑娘正扶着盲人过马路；敬老院里，少先队员们利用休息时间照顾孤寡老人…。这些都是美丽的，你会由此想到，这世界也是美丽的。 对于如何去感悟美丽，本人还有一个方法。就是自我安慰法，也可以说是精神胜利法。你可以想尽管你外表并不美丽，但你很温柔，你有着美丽的心灵，这些足以说明你是美丽的。你还可以想，那些外表美丽的人也许心地并不美丽，你心灵的美丽也许是这个世界特别恩赐于你的呢！这样想想，你也会觉得原来这个世界其实真的很美丽。虽然这样的思想有一点阿Q，可是又何妨不试试呢？也许真的对你来说很有效果呢！ 感悟美丽，你会发现天原来这么蓝，水原来这么清，风原来这么柔和，这个世界原来是很美丽的 5. 我美丽的家园 作文 怎么写 我在网上搜了几篇范文，请参考。 1.一条弯弯的小溪，清澈的溪水，有一群鱼虾正悠闲的游来游去。河岸上一片绿竹郁郁葱葱，几只熊猫正在津津有味地吃着竹叶，几个绿笋从黄土里冒出来，不远处有一座房子，红的瓦，白的墙，门前停着一辆乳白色的轿车，几只小猫正趴在爷爷奶奶的身旁睡觉，爷爷奶奶正忙着编织袋子（打网球用的），他们的前面是绿毯似的草坪，草坪的周围种满了各种果树，黄澄澄的金橘，红通通的苹果……，我正坐在钢琴旁练琴，我的朋友来邀我去爬山，登上山顶，往山下望去，我的家园好美，每座房子前都有一块美丽的草坪，我的孩子在和他的伙伴们兴高采烈地踢着足球。这么美的家园在农村吧？不，在城里。城里？那些高楼大厦呢？不见了，人们喜欢住在这自由自在的家园里，呼吸着新鲜的空气，再也不想把自己关在鸽子笼里，我们的家园正在越建越美。 2.我家的房子又高又大，青青的瓦，红红的柱子，棕色的大门。大房子的门前是一个大花园，花园里有各种各样的花儿。有喇叭花、牵牛花、蝴蝶花、月季、牡丹等，数不胜数。花儿的颜色五彩缤纷，有紫色、白色、红色黄色等，漂亮极了！ 喇叭花盛开了，喇叭花像一只小喇叭“嘀嘀嘟嘟”地吹着；蝴蝶花盛开了，仿佛有一只蝴蝶正展翅飞翔。花园里有一个鱼塘.鱼塘里的水清澈见底，游鱼水藻都可以看的清清楚楚.水底还有许多色彩斑斓的鹅卵石，衬托出美丽。可爱的鱼儿和碧绿色的鱼塘，更加漂亮。 大房子的右边是一片果园。果园里有桃树、梨树、苹果树等。每年秋天，果园总是硕果累累，农民伯伯们把这些果子买出去，然后在高高兴兴地数着钱，别提有多快乐多兴奋了！ 大房子的后边是一片小树林，小树林里居住着许多小鸟、小动物等。树林里还有许多蘑菇，不过有的是毒蘑菇，不能吃的哦！再往后还有连绵起伏的大小山丘。 这就是我的家园，我情不自禁地说：“太美了！” 3.我的家乡在长阳县的一个土家县城里，这里山清水秀，绿水流芳，人杰地灵，是一个令人神往的地方。走进龙舟坪，你就可以看见一条玉带般的清江河从远处蜿蜒而来，紧紧的环绕着整个县城。清江河便是我们长阳人的母亲河，它也是我们家乡最美的地方。清江河水一年四季都是碧绿的，每到春天，清江两岸的树木郁郁葱葱，鲜花盛开，一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去，鸟儿在枝头欢快地跳跃，家乡的早晨便呈现出一片生机勃勃的景象。早起的人们来到清江河边开始锻炼，他们有的做早操，有的跑步，有的打太极，还有的跳着欢快的巴山舞。。欢声笑语飘荡在清江河的上空。夏天，太阳高高的挂在天空，大地都开始热得冒汗，清江河就成了我们避暑休闲的好地方。夕阳西下，霞光还照得大地红彤彤的时候，孩子们就早早的来到江边，有的乘坐游船在江上荡来荡去，有的坐在人行道边看老人悠闲地钓鱼。。大人们选择了到江对面去吃农家饭，农家的姑姑们给他们泡上一杯茶，他们便开始聊天、打牌。。记得有一次，我们坐船去吃农家饭，一个小男孩不小心掉到了水里，坐在船上的大人们一下子就站了起来，“扑嗵、扑嗵”只见河面上卷起一阵阵雪白的浪花，站在岸上的人们也跟着跑过来焦急地指挥着。。小孩得救了，人们的脸上都露出了开心的笑容，我觉得他们笑得真美！我的家乡山美、水美、人更美，我爱我美丽的家园！ 4.我的家乡在邹城南面的一个小村庄，样子不大，却非常地的美丽。 春天，村旁的小河，每天河水唱着歌儿欢快地流淌，润绿了家乡的田野。不知名的野花开满了山坡，都像赶集似聚拢来，引来无数只蜜蜂和蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。微风吹过绿油油的麦田像波浪卷过，沙沙作响。 夏天到了，村东面水库的荷花亭亭玉立，白的像雪，粉的像霞，我便想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗。水库里也养了许多鱼，一个个长的又肥又大，一会儿在水面游动，一眨眼的工夫，又沉入了水底。 秋天，是我的家乡最美丽的季节，因为丰收的时刻来临了。沉甸甸的谷穗累的压弯了腰，白生生的棉花挂在枝头，金灿灿的颗粒饱满的玉米像一个个棒槌，农民伯伯看到这情形呀，笑的合不拢嘴。 冬天，一场大雪过后，使我的家乡演变成了童话般的冰雪世界。我们小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，一阵阵笑声回荡在小村庄里。 我爱我美丽的家乡！ 6. 用"美丽的小河"写作文怎样写 小河两旁镶嵌着绿树绿草，河水碧绿，像是被两旁的绿树绿草染绿的。水很清，清的能看见沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶。 小河里还有许多水生物，有小鱼、龙虾、小螃蟹…… 小鱼成群结队地在水草间游来游去，好像在捉迷藏，有的藏在水草后面，有的藏在沙子里，还有的藏在石头缝里……你看小鱼们是不是很可爱呀？ 龙虾穿着厚厚的盔甲，可威武了！它挥舞着那双大钳子，好像在说：“我警告你，你可别靠近我！否则我可对你不客气了！”你看龙虾是不是很有趣？有些人说小河里没有龙虾，告诉你们，有，而且有许多，你们应到城市周边的村庄去看看，也许你到过城市里的小河去观察过，结果没有，那儿的小河不是原生态的，是人们从别处引进的水，也许那不是，但是没有龙虾，那是因为那里不适合龙虾生存，你们如果真的想搞明白，就去城市周边的村庄观察，要细心，龙虾可不是那么好找的！ 小螃蟹到底是横着爬行还是竖着爬行呢？听别人说螃蟹只会横着爬行，经过观察，我发现螃蟹横着爬竖着爬都可以。现在我明白了只听别人说自己不去观察是不会发现其中的奥秘的！ 你看，这条小河是不是很美啊！我相信这条小河一定会变得更加美丽的！ 7. 我的家乡小作文怎么写 我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴. 春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色.花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！ 夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般.花儿们也更加芬芳诱人.荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！ 秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形.天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”.农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！ 冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了. 我的家乡真美丽，我爱我的家乡！ 8. 经典使我美丽的作文怎么写 我们是振翅的鹰，需要不断地学习，开来破空的长风，翱翔在蔚蓝的天空。 我们是浅游的鱼，需要不断地学习，增添破浪的勇气，畅游在碧澄的海底。我们每个人，都在读书中成长，在不断汲取与效仿中，将生命打磨得更加剔透闪亮。 读书使我心灵美，读书使我语言美，读书使我形象美。所以我爱读书，跋涉在书的海洋里，翱翔在飘满墨香的天空。 14岁生日那天，我独坐在床头，望着那一幅幅童年的照片，一张张充满童稚的脸，不禁使我回忆起我跋涉在书海的情景。 那时我是黄发的稚童，却爱它爱得释不了手。 它是灰姑娘那一袭晚装倾城动人；是小人鱼月夜惊涛时的哀婉吟歌；亦是王子驱逐古堡明暗的正义凛然；还有小女孩随着一地冷灰睡去的无言悲欢。 在泪盈于睫，击掌叫好声中我学习到了最初的真善美。 在温暖的童话故事里，我成长为阳光男孩。 又是一时我趴在床头，灯光粲然。 我看到了加西莫多在囚笼中嘶哑地哀呼；铁路如寒冰，男儿心如钢铁；乱世中那位慈祥坚韧的母亲；梦幻国度中那只青鸟告诉我幸福的真谛。 在兵戈山河，在嘈杂市井间，我学习到了人间的真谛。 在伟人的名著里，我成长为有梦的男孩。 转眼，我遇到了古老的江山，有窈窕的淑女，遥远的伊人，有“拥红堆雪”的落花，杏花疏影中吹笛到天明。 亦有烽烟四起，刀光剑影，将军熬白的发，志士梦中的广厦。他们说大庇天下寒士俱欢颜，他们说，提携玉龙为君死。 在风花雪月，青山白骨的沧桑中，我学习到了中国的渊博深邃，刚柔并济。在经典的诗句中，我成长为豪放的男孩。 然而，我并没有如此一醉不醒了，沈从文带我去凤凰看翠翠，想我倾诉那对故乡的爱恋；但余华扳过我的身子，让我看到那些在细雨中呼喊的人们，浸透苦难的血与泪；余秋雨拽我去会大漠，看那金发碧眼的人从莫高窟拖走属于中国的，成箱的，珍贵典籍，车辙是西天的泪痕。 我学习到了历史赋予我的责任，学习到了我与故乡，乃至祖国的渊源，在文化的长廊中，我成长为有理想的男孩。 善良、真理、历史…… 这是我从书海深处撷得的宝贝，从人鱼到战争，落花和边陲，书赋予我成长的蕊。 而我依旧在前行，向书山跋涉，向四海跋涉，以天为篷，以地为壤，让那小蕊成长。 让我枕着书，去嗅那盈满心室的香。 9. 题目我的小天地作文怎么写 我的小天地，是我独立自由的天地，它不够豪华，没有绚丽动人的装饰，也不够宽敞，只是一个书房和卧室简单地合为一个小天地，但我却还是那么的喜欢它. 一走进我的房间，我就觉得那么自由和温馨. 一块儿浅蓝色的地毯摆在中间，地毯上绣着几个浅紫色的贝壳.每当同学找我玩时，我总是与她们在这里说笑，聊天，下棋，度过这快乐的一刻. 地毯的左边是我的写字台兼电脑桌，电脑桌上放着一台银灰色的电脑.每当我写作文时找不着资料，就会请教这个不会说话的老师；还有的时候，我会用它播放我喜欢听的歌曲，放松心情. 在书桌旁边，摆放着“学问最大”的书架.它对我可重要了.最上面摆着中国的四大名著；第二层摆放着作文书：当我写作文时不知如何下笔的话，我就会翻阅里面的精品佳作，它们一定会给我灵感.每当我在书的海洋里遨游时，就会不断吮吸知识的甘露，让我感到无比充实，快乐. 10. 美丽的景色作文怎么写 冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。 你看，青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来，来欣赏这美丽的景色。 花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们身上。 湖岸边，杨柳姑娘也抽出了新芽，对着美丽的湖面，梳理着美丽的秀发，地上不起眼的小草，也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出嫩绿色的小脑袋，也想看看这美丽的景色。 赶着这美好的季节，人们有的去郊游，有的去种树，有的则是急着工作。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 我希望这美丽的景色能永驻人间，让整个人间充满生机，充满活力。 我喜欢这美丽的景色，因为它让我感到了快乐。 有点少，结合起来做个参考吧

以下是关于主题“大自然中有什么疑惑”的写作思路：引出话题，介绍大自然的神秘与美丽提出疑惑，如为什么天空是蓝色的、为什么花朵能开放等分析可能的答案，如通过光的传播和反射解释天空为什么是蓝色的，通过植物的生理机制解释花朵为什么能开放总结让人深入思考，大自然中的疑惑源源不断，我们应当保持好奇心并勇于追求答案下面分享3篇相关作文篇1：大自然的神秘与美丽　　大自然是我们生活中最为神秘而美丽的存在，在我们的身边，无论是高山巍峨还是绿树成荫，无不显露着它的神秘力量。每当我们仰望天空，我们会感叹为什么天空是蓝色的？每当我们观察花朵盛开，我们会困惑为什么花朵能开放？这些疑问引发了人们对于大自然奥秘的探索。　　要解释为什么天空是蓝色的，我们需要了解光的传播方式。太阳产生了各种颜色的光波，在空气中行进时，这些光波与空气中微小的粒子碰撞并散射。而在这个过程中，蓝色波长的光更容易被散射出来，所以我们看到的天空就呈现出了蓝色。反过来，红色波长的光更容易通过大气层，所以太阳在日落或日出时会呈现出红色的光芒。这就是为什么天空会呈现蓝色的原理。　　要解释为什么花朵能开放，我们需要了解植物的生理机制。花朵开放与环境、植物内部的物质和激素有着密切的关系。当花朵感受到适宜的温度、光线和湿度等外界条件时，植物会通过调节内部的水分和细胞压力来实现花朵的开放。同时，花朵还受到植物生长激素的调控，如赤霉素和乙烯等，这些激素可以促进花朵开放和衰老的过程。所以，花朵能够开放是由于植物自身的生理机制所决定的。　　大自然中的疑问源源不断，对于我们来说，关注和思考这些问题是非常重要的。通过发问和寻找答案，我们才能更深入地了解大自然的奥秘。我们应该保持好奇心，勇敢探索并追求答案。只有不断学习和探索，我们才能与大自然建立更亲密的连接，发现更多的美丽与神秘。篇2：大自然的神秘与美丽　　大自然是一个充满神秘和美丽的世界，它的每一个角落都蕴含着让人疑惑的奥秘。我们常常会被一些现象深深吸引，而且无法找到确切的答案。就如同为什么天空是蓝色的，为什么花朵能开放等，这些问题一直困扰着人们。　　为什么天空是蓝色的呢？这个问题曾经困惑人类很久。后来科学家发现，这是由于光的传播和反射造成的。当太阳的光线穿过大气层时，红橙黄绿等累加，留下了蓝光的频率。所以当我们抬头望向蓝天时，其实是看到了散射后的蓝光。这种现象让人不禁感叹大自然的神奇之处。　　花朵是大自然的艺术品，它们以绚烂多彩的颜色和迷人的芳香吸引了许多生物的注意。而花朵能够开放，也是因为其中蕴含着奇妙的生理机制。植物生长过程中，会受到光线、温度等环境因素的影响。当花朵感受到光照时，会触发细胞内的化学反应，导致细胞内液体的运动和扩张，从而使花朵逐渐展开。这种现象告诉我们，生命的力量是如此强大且神秘，让人不禁对大自然的智慧感到惊叹。　　大自然中的疑惑源源不断，这些问题挑战着我们对世界的认知。但正是这些疑问，激发了人类的好奇心和求知欲。我们不能停留在问题上，而是要勇于追求答案。通过科学的方法和不断的探索，我们可以揭开更多大自然的神秘面纱。保持好奇心，拥抱疑惑，让我们的世界更加美好而精彩。篇3：大自然的神秘与美丽　　大自然是一个充满着无尽神秘和美丽的世界。当我们仰望蓝天，抚摸鲜花的柔弱花瓣时，常常会陷入疑惑：为什么天空是蓝色的？为什么花朵能开放？　　关于天空为什么是蓝色的问题，科学家们通过光的传播和反射提出了一种可能的答案。当太阳的光线穿过大气层时，它与大气中的微小颗粒发生相互作用，并以不同速度传播。蓝色光波比其他波长的光波更容易散射，并且在我们的眼睛中感知到。因此，我们看到了蓝天。虽然这只是其中一种解释，但它向我们揭示了天空背后隐藏的科学奥秘。　　而对于花朵能够开放的疑问，我们可以通过植物的生理机制来解释。花朵通过调节水分和温度、合成激素等方式，在适宜条件下展开。植物通过接收光线进行光合作用，并将能量转化为化学能，以支持生长和开花。此外，植物内部的细胞结构和组织也参与了花朵开放的过程。这些复杂而协调的生理机制使得花朵能够在特定时间展现出美丽的色彩和形状。　　大自然中的疑惑源源不断，正是这些未解之谜激发了科学家们的好奇心，并推动了人类对于自然界的深入探索。我们应当保持好奇心，勇于追求答案。只有通过不断思考和探索我们才能更加深入地了解大自然的神秘与美丽，同时也能为人类的繁荣和进步做出贡献。

1. 以《秋天的树叶》为题写一篇作文 秋来了，秋来了，它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷变 （*把“变”改成“染”，是不是更好？*）成五颜六色的了。 它又卷起阵阵秋风，吹落了枝头的树叶。 拿起一片铁树的叶子，[*只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子，像一把把锋利的宝剑。 *]（*观察细致，打比方也很形象！*）要是你不小心碰它一下，准会刺得发痛，这也许正是它叫铁树的原因吧！如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬， [*摸上去却细腻光滑。*]（*从不同角度观察，习惯好！*）到了秋天它全身穿一件绿色的外衣，偶尔还有几处黄色斑点！在瑟瑟的秋风中，它如一位坚强的战士，这里是这喜欢它的原因。 银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。 [*初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它就逐渐变黄，到最后，就变成金黄色的了。*]（*注意到树叶在秋天色彩的变化。 *）我最喜欢那掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。[*那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。 *]（*多美的联想，为文章增色不少！*） [*“我言秋日胜春潮”。*]（*以诗句结尾，语言精练，胜过千言万语。 *）我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说，秋天是金色的，我却以为它是五彩缤纷的，它的多姿多彩远远超过了春天。 呵！我爱这些美丽的树叶，更爱这斑斓的秋天。 2. “秋天的树叶”为题写一篇作文 1.秋天的树叶 雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏 …… 沿着大自然的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。 走进学校的小花园，首先映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。一阵阵秋风吹来，枫叶摇摇摆摆地落下来了，好像在向你招手。 有的枫叶像孩子一样，依依不舍地离开了母亲，投入大地的怀抱；有的枫叶像小鸟一样，在空中展翅飞翔；还有的枫叶像舞蹈演员一样，翩翩起舞。枯萎的叶子落在了地上，一片又一片、一层又一层，踏上去软绵绵的。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”。我小心翼翼地捡起一片枫叶，仔细一看，枫叶分为叶柄、叶片和叶脉三个部分。 它的边缘像锯齿排列整齐，我原以为很锐利，但用手一摸，便觉得很柔软。放在手上一看，好像跟自己的手掌一样，只是小了一点。 可是我唯一不懂的，就是为什么秋天一到枫叶就娈红了呢？哦，原来是因为秋天气温下降，叶绿素被破坏，产生了花青素。所以，到了秋天，枫叶就自然而然地红了起来。 走着走着，我看见了一片片黄色的银杏树，树叶可以泡茶，清香无比，还可以治病哩，清热消炎。不止这些，还有许多许多的树叶，都有它自己的作用。 大自然真是个杰出的画家，把这团团簇簇的红、闪闪烁烁的金奇妙而又和谐地结合起来，展现在人们眼前，使人流连，使人惊叹。 我爱那迷人、丰收的秋天，更爱那秋天里的一片片树叶。 2.秋天的树叶 秋天美得似一幅画，蔚蓝色的天空点缀着朵朵白云，像一只只扬帆起航的轻舟在大海上漂游. 清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飞下来几片树叶， 在晨风中飘飘摇摇，时起时落.秋叶飞在空中，像蝴蝶在飞舞，又像小鸟在飞翔.秋叶悄悄地落在地上，挤在了满地的黄叶中间. 走着走着，我还发现了枫叶，它经了秋阳的熏染，经过秋风的吹佛. 一阵微风吹来，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来，仿佛是秋姑娘留下的影子.它们似乎舍不得枫叶妈妈，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔.最后静静地躺在草地上.正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 枫叶是由叶柄和叶脉组成的，枫叶的柄红红的，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手，仔细看，才能看到隐约的叶脉，闻一闻，有股清香味，使人心旷神怡. 噢，秋季来了，秋叶已飘零满地，每片叶子都带着细细的水珠，好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水，落叶就这样静静地躺下了，躺在大树母亲的脚下.3.秋天的树叶在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。 一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。 这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。 可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。 它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，仿佛穿着一件毛衣，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的，好像连小蚂蚁都可以在上面滑冰。这是……我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。 难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道…… 我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。 可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。 我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子也一样是最美的。 我爱树叶，更爱秋天的树叶。3秋天的树叶夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又来了，秋天的景色一点也不比春天差，秋姐姐穿着一套金色的外衣，躺在了大地上，让大树们换了一身黄装。 看！多么美丽的一片樱花叶呀！翠绿的叶子上泛出一丝丝火红，翻过来是淡淡的绿色，叶子边缘有很多齿轮，中间有许多分叉，像少女的发丝一样光滑整齐。或许是因为秋天的原因吧！整片叶子变得那么小巧，那么脆弱，仔细观察，它是多么精巧，多么美丽呀！ 我捡起一片枫叶，它红得艳丽，红的炫目，这片叶子就像红玛瑙般鲜明，可能是经过秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！我拿着这片火红的枫叶，久久地凝视，迷醉了。 是谁不小心打翻了秋的颜料？是哪位仙女落下的胭脂还是杜鹃鸟飞过时悲啼的血泪？真可谓是“霜叶红于二月花”啊！ 我最喜欢的还是那火红的槭树叶，他形似菱形，叶缘上有很多锯齿，不知它们是喝多了酒，还是急于让秋天知道它们的热爱呢？不然，它怎么红成了一团火。 树。 3. 秋天的树叶真什么作文 秋天的树叶真美丽 秋天的树叶真美丽，秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。 秋天，当美丽的树叶飘落时，我就已经知道，秋天到了！秋天的天使枫叶。枫叶有着一个像脚印型的身形，身穿金黄色的衣裳，怎么看都像树叶中的天使。 每当它从枫树上飘落下来时，都能让人感受到秋天的气息。或许，就是因为这原因，秋姑娘就把它叫做“秋天使”吧！秋天的仙子凤凰树叶。 凤凰树叶有着小巧玲珑的身体，身穿黄绿色的衣裳，看得都让人觉得美丽。小巧玲珑的凤凰树叶从树上飘落下来时，能让人觉得好像下了阵秋天的“秋叶雪”。 凤凰树叶可真是名副其实的“秋仙子”呀！秋天的使者苹果树叶。苹果树叶有着椭圆的身子，身穿浅黄色的衣裳，胖胖的身子让人觉得可爱。 圆圆胖胖的苹果树叶从树上飘落下来时让人感受到圆圆胖胖的可爱。苹果树叶可真是可爱的使者呀！我爱春天的迎春花，我爱夏天的荷花，我爱冬天的梅花，但是，我更爱秋天的树叶。 4. 一篇写秋天的树叶真美丽的作文不少于400字 秋天的树叶秋，是美丽的，是五彩缤纷的.而最能反映出秋天美丽的，无非是那秋天的树叶了.秋天，一棵棵树都换了装.瞧，枫树换上了橙黄色的“风衣”.而银杏换上了金黄色的“长袖衫”.松树却依然穿着那一套深绿色的四季“大袍”.秋叶还有千万种姿态.瞧，那一边的垂头丧气似的，好像一个个驼背的老人.那一棵树的叶子则非常的小，像没吃饱似的.那一边的松树树叶，却像一个个运足气力的大力士，个个挺直腰，像要使出全身的力气，真是“大雪压青松，青松挺且直”.这真是一点不假呀！另外一边的树叶则每一片都朝着同一个方向，似一大群人集合去郊外野餐一样.而有一些叶子则全部朝着同一个方向，好像在仰望.秋的叶，真是有多种奇特的姿态呀！走在郊外，我感受到了秋天的气息.冷不丁地；一块枫叶从树上落下，刚好掉在我的头上.我拿了起来，仔细一看，这块枫叶全身好像沾上了橙黄色的颜料，它多像一个从天上降下的小伞兵哇！我的心不觉一片温暖，我张开手，任它随风飘荡，希望它给更多人带来温暖.继续往前走，我看到一树的银杏叶.银杏叶的形状像一把把小扇，它们一个个似小舞蹈家，在阵阵秋风中翩翩起舞，像极了一场风中的舞蹈会.秋天是美的，它并不是古人所说的那样凄凉，秋天，是可爱的！我爱秋天.。 5. 秋天的树叶真什么作文 秋天的树叶真美丽 秋天的树叶真美丽，秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。 秋天，当美丽的树叶飘落时，我就已经知道，秋天到了！ 秋天的天使枫叶。枫叶有着一个像脚印型的身形，身穿金黄色的衣裳，怎么看都像树叶中的天使。每当它从枫树上飘落下来时，都能让人感受到秋天的气息。或许，就是因为这原因，秋姑娘就把它叫做“秋天使”吧！ 秋天的仙子凤凰树叶。凤凰树叶有着小巧玲珑的身体，身穿黄绿色的衣裳，看得都让人觉得美丽。小巧玲珑的凤凰树叶从树上飘落下来时，能让人觉得好像下了阵秋天的“秋叶雪”。凤凰树叶可真是名副其实的“秋仙子”呀！ 秋天的使者苹果树叶。苹果树叶有着椭圆的身子，身穿浅黄色的衣裳，胖胖的身子让人觉得可爱。圆圆胖胖的苹果树叶从树上飘落下来时让人感受到圆圆胖胖的可爱。苹果树叶可真是可爱的使者呀！ 我爱春天的迎春花，我爱夏天的荷花，我爱冬天的梅花，但是，我更爱秋天的树叶！ 6. 【秋天的树叶为题的作文要两到三个树叶,350字以上】 我爱秋天的树叶 一叶知秋，树叶是秋天的信使，它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉，所以把自己装扮得漂漂亮亮，好像在筹办一场秋日晚会.瞧，它们跳得多开心啊，时而直飞而下，时而旋转摇曳，时而相交回转，好一幅秋叶彩画啊！ 我来到小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装，不过还残留点绿色，我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来：它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意.如果把叶柄朝上，还真像小女孩穿的裙子呢.它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花.我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的.叶子的边缘高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉.我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒.忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响，好像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼.不时还有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落下来，它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹，有的像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞. 正当我陶醉其中时，一片火红吸引了我的注意，走近一看，哦！原来是枫树，火红的枫叶染红了天边，宛如一片朝霞，真是“霜叶红于二月花”啊！一阵秋风吹过，巴掌似的红枫叶“沙沙”作响，像在为秋天鼓掌.这时，一旁的玉兰树叶也飘落下来，我捡起一片玉兰叶，仔细观察：它多像一只小船，墨绿的叶片上有又粗又大的茎，格外明显，正面摸起来十分光滑，周围有一条黄色的框，宽大的叶子背面凹凸不平，有层棕色的毛，又短又密. 往前走，发现秋天也带有一丝春意哦.看！马路上那一排排枝繁叶茂的樟树，它们的叶子还是那么翠绿，我捡起一片瞧了瞧，只见它全身绿油油的，只有边缘上带有那一点点淡黄色，真像穿了一件绿中带黄的大衣呀.笔直笔直的主柄像一条小尾巴拖在身后，一条条只比头发粗点的叶脉错落有序分散到叶子的四周，叶子的边缘高的像“山峰”，凹下去的像“山涧”.不时还散出阵阵清香，这种香气不但闻起来香气扑鼻，还可以驱虫呢，樟脑就是从这提炼出来的，这使我想到了《宋庆龄故居的樟树》写的就是她门前的两棵樟树，这种树四季常青.。 7. 秋天的树叶为题写作文 第一篇 秋风，撩起漫天的尘土。 树上还挂着一些树叶，在树枝之间摇摇欲坠，凄苦地挣扎在秋风之中，终究是悄然落下，化作秋天的一员。 都说秋天是伤感的季节，都说秋天是分离的时日。 我走在山中幽径，山里，秋风将每一片叶子染得火红，似乎带着旺盛地燃烧着的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬着生命的高傲。 我摘下一片，风干，夹在了书里。 下山的路上，颇有些茫然，疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只是月考，但却被看成是期中考试前的一次评估。 自从上了初二，我就再也没有进过年级前十，每天面对着老师的叹息，父母的失望，一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。 回到家里，打开电脑，把音响调到最大，我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。 潮湿微凉的风吹进来，摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页，纸张之间互相捻动迸发清脆声响。 火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来，轻盈地飘飞在房间里。 它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。 不知不觉间，我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引，竟然忘我地离开了座位，在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。 拧开护眼灯，我终于还是拿出了练习册和草稿本，开始认真地演算习题。 笔尖翻飞，仿佛是一场绚丽的舞蹈。 房间里充斥着烂漫的红色。 这个秋天，枫叶飘摇中，将所有迷蒙的希冀，全部染成了红色，绚烂，多姿 第二篇 在我眼里.秋天是大地和树叶聚会的节日.它们有的翩翩起舞.投向大地的怀抱.有的则漫天遨游.开始着自己惊险的航行. 一天.我骑着自行车来到了一个小公园.公园边是一个天然湖泊.园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树.微风吹来.空气中弥漫着花草的香气.真是别有一番情趣.这时.一片小巧的树叶从天而降.我连忙上前.伸出双手.接住了这可爱的小东西.我对着几棵大树的叶子做比较.想帮它找到自己的[家".可找了半天.一无所获.我似乎失去了信心.这也许是个[孤儿"吧.我捧起这片可怜的叶子.仔细地端详着它.看上去像一把小扇子.有点儿像银杏叶.却不是.它还有一件很漂亮的大衣.你瞧.它红中透着黄.黄中透着红.好看极了！摸上去还滑滑的.凉丝丝的.这是--我闻到一股幽香.这是什么？我感到奇怪. 难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力.可又不由自主地把它凑到鼻子跟前.天哪.真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香.我感到惊讶不已.可这么香.难道-- 我一边想.一边向湖边的小树走去.太棒了！我帮它找到了[家"了！我高兴极了.可想到这可爱的小东西就要离我而去.又显得有些舍不得.可没办法.我知道它也需要[家"呀.我只好依依不舍地将它放在树杈中.虽然它已枯黄了.但至少它还能感到家的温暖. 我想：人们常常赞颂花的美丽.树的高大挺拔.小草的无私奉献.却从未看到叶子的魅力.可在我的心中.叶子一样是最美的. 我爱树叶.更爱秋天的树叶. 第三篇天气渐渐凉了，那往篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中打颤.但我喜欢的是秋天的树叶.在这么多的树叶中，我最喜欢的是枫叶.一到秋天，它便变得火红火红的，像被鲜血染过一般，在秋风中它又像一团团跳动的火焰，它的叶子有七个叉，像一只异形的手，它的叶瓣纹理十分清楚，叶子的边缘有锯齿，好象一把锋利的锯子，秋风吹过，它有时象我们折的纸飞机，从天空飘飘悠悠的飘落下来，有时它会不停地打着转，俏皮的转到你的身上，脚边…… 我还喜欢松树的叶子，在许多的树叶都变得枯黄时，它还是翠绿一片.它的品种很多，有的松叶看起来就似一棵完整的松树，树叶的分叉很多，叶片扁扁平平的，略带着清香，这可是天然的上好书签.有的松叶长得很奇特，像一根根锈花针聚拢在一起，一簇一簇，似根根银针绽开，在秋阳的照耀下闪着盈盈绿光，在秋风的吹拂下散发阵阵清香，让人一下就感受到它的勃勃生机.在秋天，还有紫荆的叶子，它像一片片爱心投入大地的怀抱，银杏的叶子像一把把金色的扇子，秋风一吹沙沙的响.秋天的树叶真美！ 第四篇 秋风，秋雨，秋景，多么美丽的一幅画。春的绿，夏的火，冬的雪都别有一番风味。 而我，却独爱那秋风中的蝴蝶——翩翩起舞的树叶。秋风中，一片落叶飘飘而下，旋转着，投向了养育它的母亲——大地的怀抱。 望着它的声影，想起春天时，它曾萌动着报告春的来临。夏天里，它张开自己庞大的身躯，为人们遮挡阳光，树阴下，人们尽情享受着树叶带来的快乐。 当秋天即将来临时，它悄然落下，因为他要为大树保留足够的养份，帮助它度过寒冷的冬天。你看，那公园里的枫树红叶，外形都不一样，有的椭圆，有的扁圆，还有的像五角星。 颜色也各有不同，青的嫩青，黄的深黄，红的鲜红，有的已是褐色的，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只色彩斑斓的蝴蝶，在明亮，高远的蓝天映衬下，显得更加惹人喜爱。凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”的响声。 树枝轻轻摇晃，好象在向游人们频频招手，点头，亲切地说：“欢迎，。 8. 一篇写秋天的树叶真美丽的作文不少于400字 秋天的树叶秋，是美丽的，是五彩缤纷的。 而最能反映出秋天美丽的，无非是那秋天的树叶了。秋天，一棵棵树都换了装。 瞧，枫树换上了橙黄色的“风衣”。而银杏换上了金黄色的“长袖衫”。 松树却依然穿着那一套深绿色的四季“大袍”。秋叶还有千万种姿态。 瞧，那一边的垂头丧气似的，好像一个个驼背的老人。那一棵树的叶子则非常的小，像没吃饱似的。 那一边的松树树叶，却像一个个运足气力的大力士，个个挺直腰，像要使出全身的力气，真是“大雪压青松，青松挺且直”。这真是一点不假呀！另外一边的树叶则每一片都朝着同一个方向，似一大群人集合去郊外野餐一样。 而有一些叶子则全部朝着同一个方向，好像在仰望。秋的叶，真是有多种奇特的姿态呀！走在郊外，我感受到了秋天的气息。 冷不丁地；一块枫叶从树上落下，刚好掉在我的头上。我拿了起来，仔细一看，这块枫叶全身好像沾上了橙黄色的颜料，它多像一个从天上降下的小伞兵哇！我的心不觉一片温暖，我张开手，任它随风飘荡，希望它给更多人带来温暖。 继续往前走，我看到一树的银杏叶。银杏叶的形状像一把把小扇，它们一个个似小舞蹈家，在阵阵秋风中翩翩起舞，像极了一场风中的舞蹈会。 秋天是美的，它并不是古人所说的那样凄凉，秋天，是可爱的！我爱秋天。 9. 秋天的树叶为题的作文 我爱秋天的树叶 一叶知秋，树叶是秋天的信使，它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉，所以把自己装扮得漂漂亮亮，好像在筹办一场秋日晚会。 瞧，它们跳得多开心啊，时而直飞而下，时而旋转摇曳，时而相交回转，好一幅秋叶彩画啊！ 我来到小树林，抬头一看，原本翠绿的银杏树叶已换上了金色的秋装，不过还残留点绿色，我情不自禁地捡起刚落在脚前的一片银杏叶端详起来：它看起来就像一把小巧玲珑的蒲扇，似乎一扇就能扇来秋天的阵阵凉意。如果把叶柄朝上，还真像小女孩穿的裙子呢。 它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细、十分清晰的叶脉，顺着主柄向四面展开，这真像节日时放的烟花。我想这一定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。 叶子的边缘高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感挠得我手痒。 忽然一阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响，好像奏起了交响乐，在为秋天的到来而欢呼。不时还有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落下来，它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹，有的像百灵鸟在轻盈飞翔，还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。 正当我陶醉其中时，一片火红吸引了我的注意，走近一看，哦！原来是枫树，火红的枫叶染红了天边，宛如一片朝霞，真是“霜叶红于二月花”啊！一阵秋风吹过，巴掌似的红枫叶“沙沙”作响，像在为秋天鼓掌。这时，一旁的玉兰树叶也飘落下来，我捡起一片玉兰叶，仔细观察：它多像一只小船，墨绿的叶片上有又粗又大的茎，格外明显，正面摸起来十分光滑，周围有一条黄色的框，宽大的叶子背面凹凸不平，有层棕色的毛，又短又密。 往前走，发现秋天也带有一丝春意哦。看！马路上那一排排枝繁叶茂的樟树，它们的叶子还是那么翠绿，我捡起一片瞧了瞧，只见它全身绿油油的，只有边缘上带有那一点点淡黄色，真像穿了一件绿中带黄的大衣呀。 笔直笔直的主柄像一条小尾巴拖在身后，一条条只比头发粗点的叶脉错落有序分散到叶子的四周，叶子的边缘高的像“山峰”，凹下去的像“山涧”。不时还散出阵阵清香，这种香气不但闻起来香气扑鼻，还可以驱虫呢，樟脑就是从这提炼出来的，这使我想到了《宋庆龄故居的樟树》写的就是她门前的两棵樟树，这种树四季常青。

1. 树叶的形状及作用 小作文 在这美丽的家园里，有许多许多的人类和动物。但你知道吗？如果没有了植物，那么，世界就会变得单调无趣了。众多的植物里，绿色的叶子装点着可爱的地球。 各种树叶形态各异，色彩斑斓。有的像轻纱一样柔软，有的像翠竹一样挺拔。就算是大画家也画不出这么美丽的树叶。芭蕉叶是最大的树叶，它大约有2米长；万年青的叶子又小又绿；那小得像针似的，就是松柏的叶子了。 星期六的下午，我在我家楼下的花园里采摘了许多“没有名字”的树叶。我把它们拿回家，然后放在清水里冲洗了一遍，再把它们用干毛巾擦干。我找出一张白纸，把一串一串的小树叶都给摘下来。我想：拼成什么呢？对了，许多朵小花应该很漂亮吧？于是，我动起手来。先将小树叶摆成一朵朵小花形，再粘上双面胶，一朵朵的小花就完成了。我又拿来4根树枝当花柄，接着我用树叶剪成一个“秋”贴在最中间。太阳、还有其它的花边，都是用树叶剪成了。小小的、令我神往的树叶，给我带来了无穷的快乐。 树叶是非常普通的，虽然没人观赏它，没人赞美它。但是，它那富有活力蓬勃向上积极的精神，使我想起了：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 2. 做一片美丽的叶子初中作文 远远望去，那棵大树很美。 树像一朵绿色的云。 我向大树走去。 走进树的时候，我发现枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异――你找不到两片完全相同的叶子。 无数不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零――回归大树地下的根。 大树把无数上午叶子结为一个整体。 每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮，葱绿。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。 为了我们的大树，做一片美丽的叶子吧！ /show.php?artid=182701 3. 形态各异的树作文 从我家向远处眺望，有一片小树林，其中有几棵树形态各异，会让人产生丰富的联想。 先说最靠右的那棵吧，它的形状就像一只猴子的脸。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可见，就连一根根的毛发也仿佛能看得清清楚楚。 再依次向左看，第二棵树就像“万”字的轮廓。草字头明显，中间枝繁叶茂，最下面的枝杈稀疏，正好与“万”字中间挤两头松的字形匹配。 以“万”再向左的一棵树则像是一根剥了一半的玉米。玉米粒闪闪发光，玉米皮嫩绿诱人，使看见的人迫不及待地想咬上一口。 再往左，满身是刺的刺猬跳出来了。长长的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被显现出来。 最后一棵树就像一只躲在树丛后面的梅花鹿。它注视着正前方，斜着身子，靠着树丛，活像一只真正的鹿。 就在我欣赏这些美景时，我又有了新发现：我看到一排树竟然组成了世界上最大的单体岩石——澳大利亚的艾尔斯岩石的样子。大自然真是太奇妙了。 通过这次观察，我发现自然界中蕴含着各种各样的美丽，等待着我们去发现。今后一定要更仔细地观察，发现自然界的美景。 4. 描写树叶的作文片段 樟树的叶子稠密得发亮。在阳光的照耀下，好似无瑕的翡翠一般透亮。樟树的叶子呈椭圆形，叶边没有锯齿，微微有点打卷，好似一个小姑娘跳舞的裙边儿。樟叶脉络分明，中间粗粗的是主脉，两边互相交替向外扩展的是细细的络。叶子的背面触感粗糙，能清楚地看见经脉凸凹。通体碧绿碧绿。闻起来有一种淡淡的清香。风起，它的叶子翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，几片调皮的叶子在空中打着旋儿，时起几落。飘落下来。 远望枫树，仿佛隐约看见一团燃烧的烈焰，使我在瑟瑟秋风中倍加温暖。一片枫叶飘摇落在我的手心。五爪形的叶子，像极了手掌，带锯齿的叶片儿，勾勒出枫叶美丽的外轮廓。枫叶的鲜红中夹杂着一点儿翠绿，色彩斑斓，我想再有名望的画家也勾画不出如此绚丽的色彩。 5. 写秋天叶子的作文400字 我爱秋天的银杏树叶 世界上有许多的树叶都会在秋天变黄、枯萎；也有一些树叶时四季常青的树叶；还有一些树叶会变成其它的美丽的颜色。人们热爱那些红于二月花的“霜叶”，也有人崇拜那些四季常青的松柏，而我却喜欢会“枯萎”的银杏树叶。 银杏树叶不像枫叶那样，一到秋天就换上火红的盛装；也不像松柏那样，在冰天雪地里“挺且直”；更不像芭蕉树那样，形态美丽婀娜多姿。但是银杏叶自着自己的特点：在秋天，他们会变成金灿灿的柠檬黄，在阳光的映照下，通身透亮，而不像其它树叶病态的枯黄，树上数下一片醉人的柠檬黄，来到银杏树下，仿佛来到了一片金碧辉煌的天地；秋风拂来，树上的叶片翩然下坠，树下的叶片纷纷起舞，仿佛万千蝴蝶闪动翅膀快乐地舞蹈，令人眼花缭乱贩贩贩 银杏叶不仅颜色奇特，而且仔细观察后，你会发现他们形态各异。随手摘下几片银杏叶，放在掌心，仿佛是少女们爱穿的裙子；把树叶竖着对折后，发现它很像一把精致的小扫把；再把它敞开，敞开后横着对折，又像是一个插着竹槁的小船。在我的折叠下，银杏叶变来变去，就像变魔术一样。 其实银杏叶不仅色彩和外形独特，它还是不可多得的中药呢！银杏真是既美丽又实用的树啊！ 我爱秋天，但是我更爱秋天那多姿多彩的柠檬黄的银杏树叶！ 6. 描写树叶的作文 一阵秋风吹过，叶子从树枝上纷纷扬扬地飘落下来，有的像一把把黄色的小扇子， 打着旋直落地面，有的像一群金灿灿的蝴蝶在林间飞舞，真是美丽极了。银杏林里到处都铺着厚厚的银杏叶，有的是翠绿色的，有的是金黄色的，还有的是黄绿相间的； 有的叶子像杯子口一般大，小的和我的大拇指甲盖差不多大小。不管是什么颜色的、是多么大的叶子， 都是扇形的。我踩在数不清的小“扇子”上， 感到就像踏在毛毯上一样又松又软。 微风轻轻一吹，树叶像蝴蝶似的从树上悄悄地飘落下来。如果你留心注意的话，那么你会发现叶子的形状千奇百怪，它们把果实累累的秋天装扮的更加美丽。 枫树是我们最常见的一种树。它们总是成群结队的长着。远远望去，好似鲜红的火焰。枫树叶不大，每一根茎都能看的清清楚楚。枫树一共有五个支叉，看上去，它们就像婴儿胖乎乎的小手。 秋天最迷人的要数那香樟树叶。稠密的树叶绿的发亮，远远望去，像一把绿色的大伞。近看，香樟树叶就像变魔术似的成了嫩绿色，中间还有那么一点黄色，香樟树叶呈椭圆形，中间有点大，上面是尖的，有点像冬青树叶。但是，你仔细看一看、瞧一瞧，就会发现冬青树叶比较厚，而香樟树叶却很薄。摸上去它软软的，滑滑的，像绸布似的，还散发出阵阵清香。 秋天的树叶还有很多，翠绿的冬青树叶，金黄的银杏树叶，果绿的甜栗子树叶……。 一叶知秋。树叶都换上了新的色彩 7. 用6种叶子写一篇作文 秋风瑟瑟地吹起，吹熟了果实，吹开了菊花……也吹落了高挂在枝头的树叶.当第一片树叶飘落时，秋天已悄然来临.这秋叶，不正是秋天的使者吗？ 我 在校园里漫步，寻找着秋天的足迹.忽地，一道从我眼前一闪而过的红光引起了我的注意.我凑近一看，那是什么红光，原来是一棵枫树.我踮起脚尖，轻轻抚弄着 它们.一片片光滑细腻的枫叶紧紧地挨在一块儿，恰如一个个亲兄弟紧挨着，形状仿佛一只只手掌.尤其是它们的颜色.那种红，红得像一团燃烧的火，丰盈的火红 色似乎就要从叶尖上滴下来.火红的枫叶似乎焐暖了我的心，让我感受不到一丝秋风的瑟凉. 正当我看得津津有味时，蓦地发现，我正脚踩着一片金黄的地 毯上.定睛一看，原来是一片片银杏叶合成的“地毯”，踩上去还有“沙沙”的响声，比真地毯还要舒服.这不禁令我想起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化坐春 泥更护花.我捡起一片银杏叶仔细观察.它的表面略有粗糙.一片薄薄的银杏叶，多么像一把小蒲扇，又多么像蝴蝶的一叶翅膀呀！那长长的叶柄拖在叶片后面，好 象一根长长的辫子.叶片上似乎没有叶脉，怪，怪，怪！ 忽然，一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里.我猛地一抬头，原来是梧桐叶从树上落下的声音. 它们时而像降落伞，徐徐下降；时而像一群飞燕，悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿，簌簌飘落……我接住了一片梧桐叶观察起来.它的手感并不光滑.虽然颜色 和银杏叶很相似，可叶脉却清晰可见，像是一幅神奇的彩绘图，这一点与银杏叶真是天壤之别. 还有那不畏严寒的松叶，依旧青翠的冬青叶，精巧细致的棕榈叶…… 8. 写秋天叶子的作文 瞧，那枫树叶火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。 清晨，我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落叶，有的已经枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。 这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。 天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。 秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。 杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。

1. 做一片美丽的叶子作文 学校门口有一排高大的白杨树。风儿吹过，白杨树的叶子在枝头“哗啦！哗啦！”的唱着歌儿。 早上，爸爸骑着电动车送我去上学。一阵凛冽的寒风吹来，白杨树枝头上高高挂着的树叶“哗啦啦---哗啦啦---”的往下落。远远看去，密密麻麻的落叶像下雨一样。我和爸爸穿行在树叶雨间，一片片的落叶落在我们头上，砸在我们身上。顽皮的它们，掉进车筐里，爬到我的书包上。 我和爸爸停下来，尽情的淋在这“哗啦啦---哗啦啦---”的树叶雨中，用鼻子嗅着树叶的清香，享受着这落叶雨淋在身上的感觉。一片片干巴巴的叶 子，从我指尖划过，从我脸颊擦过，从我眼前飘过，又一片片的飘落在地上。有的很顽皮，像是在荡秋千，飘飘悠悠的落在我脚尖；有的像个小体操运动员，打着 转，盘旋着，翻着筋斗落在我手心。 一会，地上便像铺上了一层厚厚的地毯，那是由黄绿色的…… 2. 一篇写秋天的树叶真美丽的作文不少于400字 秋天的树叶秋，是美丽的，是五彩缤纷的。 而最能反映出秋天美丽的，无非是那秋天的树叶了。秋天，一棵棵树都换了装。 瞧，枫树换上了橙黄色的“风衣”。而银杏换上了金黄色的“长袖衫”。 松树却依然穿着那一套深绿色的四季“大袍”。秋叶还有千万种姿态。 瞧，那一边的垂头丧气似的，好像一个个驼背的老人。那一棵树的叶子则非常的小，像没吃饱似的。 那一边的松树树叶，却像一个个运足气力的大力士，个个挺直腰，像要使出全身的力气，真是“大雪压青松，青松挺且直”。这真是一点不假呀！另外一边的树叶则每一片都朝着同一个方向，似一大群人集合去郊外野餐一样。 而有一些叶子则全部朝着同一个方向，好像在仰望。秋的叶，真是有多种奇特的姿态呀！走在郊外，我感受到了秋天的气息。 冷不丁地；一块枫叶从树上落下，刚好掉在我的头上。我拿了起来，仔细一看，这块枫叶全身好像沾上了橙黄色的颜料，它多像一个从天上降下的小伞兵哇！我的心不觉一片温暖，我张开手，任它随风飘荡，希望它给更多人带来温暖。 继续往前走，我看到一树的银杏叶。银杏叶的形状像一把把小扇，它们一个个似小舞蹈家，在阵阵秋风中翩翩起舞，像极了一场风中的舞蹈会。 秋天是美的，它并不是古人所说的那样凄凉，秋天，是可爱的！我爱秋天。 3. 做一片美丽的叶子作文 我们经常在夸大树的美，而丝毫没注意到那一片片渺小而翠绿的叶子.其实，叶子也是很重要的。 如果，一棵美丽的大树失去了翠绿的叶子，那将会失去美丽和生命。一片叶子显然对人们来说，是极为普通的，也是很常见的。 但是，叶子的外表虽然不美，可它也是很重要的。对于大树来说，叶子就如同它的生命一般，因为，如果没有了叶子，大树就会失去养分和水分，活力和生机。 假如一朵美丽的鲜花失去了叶子，花就会快速的干枯。大树能够张的茂盛，高大，全靠叶子把体内保存的水配合光和作用，把水分转换成养分，贡献给了大树，而它最后回归了大树的根，所以，叶子是伟大的。 这个社会就像一棵大树一样，而我们是一片片叶子。我们也要像翠绿的叶子一样贡献给大树养分和活力，让国家繁荣昌盛，最后，像叶子一样回归家乡。 所以我们现在要学好知识，将来把自己贡献给祖国。做一片美丽的叶子。 4. 写树叶的作文不少400字 枫叶的柄红红的。 我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧。 我爱树叶，我只好依依不舍地将它放在树杈中！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水，落叶就这样静静地躺下了，躺在大树母亲的脚下. 在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞。 这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，更爱秋天的树叶，好像连小蚂蚁都可以在上面滑冰。这是……我闻到一股幽香，这是什么。 可这么香，难道…… 我一边想，一边向湖边的小树走去？我感到奇怪，我感到惊讶不已！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，投向大地的怀抱，经过秋风的吹佛. 清晨，天哪，真的是它，白云深处有人家秋天的树叶 秋天美得似一幅画，仿佛是秋姑娘留下的影子，叶子也一样是最美的，太棒了，才能看到隐约的叶脉，闻一闻，霜叶红于二月花，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，有的则漫天遨游，虽然它已枯黄了，使人心旷神怡. 噢，又像小鸟在飞翔.停车坐爱枫林晚，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔.最后静静地躺在草地上，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。 可找了半天，一无所获，我知道它也需要“家”呀. 枫叶是由叶柄和叶脉组成的，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧，像一只只扬帆起航的轻舟在大海上漂游，挤在了满地的黄叶中间. 走着走着，我还发现了枫叶，它经了秋阳的熏染，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树.它们似乎舍不得枫叶妈妈.秋叶悄悄地落在地上，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔。 难道这香味是叶子散发的吗，忽然，迎面飞下来几片树叶， 在晨风中飘飘摇摇，时起时落，我漫步在小道上？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，仔细看。 微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣：远上寒山石径斜，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手，开始着自己惊险的航行。 一天，我骑着自行车来到了一个小公园，小草的无私奉献，有股清香味.秋叶飞在空中，像蝴蝶在飞舞，但至少它还能感到家的温暖。 我想 ，它红中透着黄，黄中透着红，仿佛穿着一件毛衣. 一阵微风吹来，蔚蓝色的天空点缀着朵朵白云，又显得有些舍不得。可没办法，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来.正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》，秋季来了，秋叶已飘零满地，每片叶子都带着细细的水珠。 5. 写一篇作文我是一片美丽的叶子 我出生了，甘霖滴在眉间，伸伸懒腰钻出妈妈的怀抱。暖暖春日轻抚着我柔软的腰枝，绿绸般的身躯晶莹璀璨。俊逸的燕子赞叹：“好美的叶儿！”我笑了，羞涩的脸上渐绽笑言，如一缕飘然的青烟，一朵柔软的绿云。 我成长了。夏至未至之刻，脱去绿绸衣，身披翠绿欲滴的长袍。夏是严厉的母亲，把酷热作为大地的试题。但我从不退后，傲然挺立着把它变成乳汁献给妈妈。生意盎然的她笑了：“孩子，你好美。”我心满意足到接受着阳光的洗礼。 我成熟了。身躯丰满泛着绿的色泽。当大汗淋漓的人闯入我的世界，我要用丰满的身躯，挡去严热，为他留下清凉。清爽之后偶然抬头，他赞叹：“绿的美丽天使！” 我渐老了，秋风里同伴“沙沙”叹息。我依然快乐着——我拥有春夏的甜蜜记忆，拥有黄裙飘飘的美丽。 我乘风归去。我知道我将美丽永驻——化入泥土，滋养另一片美的叶儿。我仿佛看到了：春风拂动，新叶爆青…… 6. 【关于树叶的文章求描写树叶的文章 远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌 一片梧桐树叶轻轻地飘到我的跟前，我爱怜地把它放在手中，仔细地观察起来. 阳光下，梧桐树叶显得格外扎眼，它是手掌形的，墨绿色的，像一只只绿色的大手在为人们指路.微风一吹，那“沙沙沙”的声音不绝于耳.梧桐树叶轻轻摇曳着它那娇小的身体，在枝头上翩翩起舞，似乎一不小心就会摔下来.它有时也似一个坚强的卫士，在枝头上昂首挺立，不畏风吹雨打，让人心中受到一阵震撼. 阳光下的梧桐树叶是坚强的，而雨后的梧桐树叶则是柔美的， 在雨后，梧桐树叶显得那么青翠可爱.它就像洗了一场温水浴似的，充满了勃勃的生机.那墨绿的叶子在风雨中跳起了舞蹈，仿佛为自己这一身打扮高兴呢？有些叶子蜷缩在一起，就像小姑娘蓬松的裙儿，在雨后展现自己美丽的一面.有的叶子上还滚动着几颗水珠，远远望去，好像是绿翡翠上几颗晶莹的珍珠，真是美妙绝伦啊！ 雨后的梧桐树叶是柔美的，雾后的梧桐树叶则是美丽的. 雾后的梧桐树叶无比美丽，它似一个新生儿般的娇小，叶子上有一层薄薄的水雾，轻轻一摸，湿漉漉的，叶子正中还多了几个水珠珠无比美丽，它似一个新生儿般的娇小，叶子上有一层薄薄的水雾，轻轻一摸，湿漉漉的，叶子正中还多了几个水珠珠.风一吹，叶子便来回摇晃，就像一个在摇篮中的“小宝宝”，风吹不着，雨淋不到.梧桐树叶宛如一个害羞的少女，不肯露面.。 7. 写一篇作文我是一片美丽的叶子 我出生了，甘霖滴在眉间，伸伸懒腰钻出妈妈的怀抱。 暖暖春日轻抚着我柔软的腰枝，绿绸般的身躯晶莹璀璨。俊逸的燕子赞叹：“好美的叶儿！”我笑了，羞涩的脸上渐绽笑言，如一缕飘然的青烟，一朵柔软的绿云。 我成长了。夏至未至之刻，脱去绿绸衣，身披翠绿欲滴的长袍。 夏是严厉的母亲，把酷热作为大地的试题。但我从不退后，傲然挺立着把它变成乳汁献给妈妈。 生意盎然的她笑了：“孩子，你好美。”我心满意足到接受着阳光的洗礼。 我成熟了。身躯丰满泛着绿的色泽。 当大汗淋漓的人闯入我的世界，我要用丰满的身躯，挡去严热，为他留下清凉。清爽之后偶然抬头，他赞叹：“绿的美丽天使！”我渐老了，秋风里同伴“沙沙”叹息。 我依然快乐着——我拥有春夏的甜蜜记忆，拥有黄裙飘飘的美丽。我乘风归去。 我知道我将美丽永驻——化入泥土，滋养另一片美的叶儿。我仿佛看到了：春风拂动，新叶爆青……。 8. 写树叶的作文400自己写的 秋天的树叶 秋天美得似一幅画，蔚蓝色的天空点缀着朵朵白云，像一只只扬帆起航的轻舟在大海上漂游. 清晨，我漫步在小道上，忽然，迎面飞下来几片树叶， 在晨风中飘飘摇摇，时起时落.秋叶飞在空中，像蝴蝶在飞舞，又像小鸟在飞翔.秋叶悄悄地落在地上，挤在了满地的黄叶中间. 走着走着，我还发现了枫叶，它经了秋阳的熏染，经过秋风的吹佛. 一阵微风吹来，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来，仿佛是秋姑娘留下的影子.它们似乎舍不得枫叶妈妈，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔.最后静静地躺在草地上.正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 枫叶是由叶柄和叶脉组成的，枫叶的柄红红的，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手，仔细看，才能看到隐约的叶脉，闻一闻，有股清香味，使人心旷神怡. 噢，秋季来了，秋叶已飘零满地，每片叶子都带着细细的水珠，好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水，落叶就这样静静地躺下了，躺在大树母亲的脚下. 在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。 一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，仿佛穿着一件毛衣，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的，好像连小蚂蚁都可以在上面滑冰。这是……我闻到一股幽香，这是什么？我感到奇怪。 难道这香味是叶子散发的吗？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道…… 我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。 我想 ：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子也一样是最美的。 我爱树叶，更爱秋天的树叶。 9. 【写秋天的几种树叶的作文】 篇一：秋天的树叶，挺好看的. 在五彩缤纷的校园里，还能有多少树木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片葱绿，一点火红从肃杀的枯黄中脱颖而出.啊！樟树，枫树，我从来没注意过默默无闻的它们，竟然是那样夺目，让我不得不欣赏. 樟树的叶子稠密得发亮.在阳光的照耀下，好似无瑕的翡翠一般透亮.樟树的叶子呈椭圆形，叶边没有锯齿，微微有点打卷，好似一个小姑娘跳舞的裙边儿.樟叶脉络分明，中间粗粗的是主脉，两边互相交替向外扩展的是细细的络.叶子的背面触感粗糙，能清楚地看见经脉凸凹.通体碧绿碧绿.闻起来有一种淡淡的清香.风起，它的叶子翩翩起舞，发出“沙沙”的声音，几片调皮的叶子在空中打着旋儿，时起几落.飘落下来. 远望枫树，仿佛隐约看见一团燃烧的烈焰，使我在瑟瑟秋风中倍加温暖.一片枫叶飘摇落在我的手心.五爪形的叶子，像极了手掌，带锯齿的叶片儿，勾勒出枫叶美丽的外轮廓.枫叶的鲜红中夹杂着一点儿翠绿，色彩斑斓，我想再有名望的画家也勾画不出如此绚丽的色彩. 在秋霜严寒中，许多树叶都已经枯萎凋谢了，只有少数树叶能常青，更可贵的是，樟树和枫树还把自己最美丽的一面展现出来.望着它们，我思绪万千 篇二：秋天的树叶 金色的十月，秋高气爽.今天，我和爸爸漫步在公园里，观看秋天的树叶.瞧，秋天像一位魔术师，它用神奇的魔法，让树叶穿上了新衣裳. 秋天到来，树叶渐渐地呈现出绚丽的色彩.它让梧桐树穿上了金黄色的外衣；让枫树穿上了红彤彤的裙子…… 秋风吹来，树叶宝宝就像一个顽皮的孩子纷纷地挣脱大树妈妈的怀抱，从树上飘落下来，有红色、黄色、绿色……五彩缤纷，美丽极了！它们好像五彩斑斓的蝴蝶，舞动着翅膀，在天空中翩翩起舞；好像美丽的仙女撒下五颜六色的花瓣；好像一只只活泼可爱的小鸟，在蓝天中展翅飞翔. 树叶纷纷扬扬地落在地上，好像给大地铺上一层厚厚的“地毯”.走在松软的枯叶上，发出“吱吱”的响声，仿佛奏响了秋天的“交响曲”. 金色的秋天，你真美！你不仅给人们带来了凉爽的天气和丰收的喜悦，而且，给大自然增添了美丽的景色. 篇三：秋天的树叶 重新踏上这条充满泥泞的小路时，我仿佛又回到了与妹妹开心嬉戏的那个时候了.那时候，每到秋天，我就会和妹妹疯狂地在这里捡树叶. 两年过去了，这里什么都变了，唯独这片树林没有变，路还像以前那样泥泞，树还像以前那样生机勃勃……，忽然，一片银杏树叶无声无息地飞到我的肩上，又缓缓地飘落在地上，仿佛等待着我将它捡起.应了它的期待，我将它捡起来了，哦，不只这一片，我将我能捡到的十几片叶子都捡了起来.我发现，叶子好像我们人一样，没有两片叶子是一样的，有的已经变成了棕色的，有的变成了暗黄色，有的还是翠绿的，有些还带有一些黄斑.细看，有的叶子已经被蛀了好多细小的、黑色的洞，也许它们已经飘落了许久.我怀着好奇心向林中走去.我发现在一个僻静的角落，一棵白玉兰静静地立在那儿，树下还有几片枯黄的，布满洞眼的叶子，它们摸上去已没有了原有的光泽，但它们依然默默地为大树做贡献，“落红并非无情物，化作春泥更护花.”树叶为大树而生，为自然而美！ 惊喜总是来之突然.霎时间，一阵微风吹过，卷起一层落叶，让它们跳起了华尔兹，它们或红或蓝，或绿或灰，平整或凹凸，这阵风也吹下了许多片不同树上的树叶，我接到了几片，细细端详着，只见这里面不仅有金黄的银杏叶，深绿的香樟叶，就连那红得同火的枫叶也在其中.枫叶手掌般大小，边缘有些些刺，闻上去还有一阵淡淡的清香……. 有些人喜欢百花盛开的春天，有些人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢落叶飘零的秋天，不仅因为秋天的落叶美，还因为叶子那种无私奉献的精神，它们无论是青春年少，还是年华老去，都将自己所做的一切奉献给大树，甚至生命.正是这种力量，时刻提醒我，让我在关心自己的同时，也想着他人. 我爱秋天，更爱秋天的落叶。

1. 做一片美的叶子 作文 昨天我们学习了第4课做一片美的叶子，课文中讲了我们每个人都是一片叶子，但有的人是一片美的叶子，有的人不是一片美的叶子。我就想做一片美的叶子，我要学习好，品德好，爱劳动，有爱心，保护环境。。才能做一片美的叶子。 我发现身边的很多人都不是一片美的叶子，比如说：那一次我去上学，有一位老人摔倒了，一位叔叔去扶老人，一位阿姨把叔叔拉住说： “我是你妻子，我摔倒了你都不扶，她是一位素不相识的老人，你为什么要扶她？”“可是。。”还每等那叔叔说完，那位阿姨就把他拉走了，我连忙扶起老人。我一路走一路想，她也会老，如果别人这样对她，她高兴吗？尊敬老人就这么难吗？ 也有很多人是一片美的叶子，比如说：有一个小弟弟摔倒了，一位大姐姐连忙跑过去把小弟弟扶了起来，拍干净了那小弟弟身上的土，一个劲的问小弟弟摔伤了没有。还好小弟地没有摔伤。 我想对大家说，为了我们生活的大树，做一片美的叶子吧。 2. 防写三年级课 *** 一片美丽叶子作文 前几天，我们学了一篇课文《做一片美的叶子》。这篇课文的作者是金波。课文主要讲大树和叶子的美。课文中讲到“无数不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。”这句话告诉我们要象叶子那样立足本职，无私奉献的精神。课文还写到“生活的大树”。 我觉得这“大树”指一个家，一个集体，一个国家等等。最近，我们扬州正在打造“幸福扬州”，扬州的人都在努力地工作着。看，医生们为病人治病，让病人的身体好起来，工厂里的工人们每天在做一个个的零件，我们的老师每天耐心地教我们知识，教我们怎样做人。 你看，他们象不象一片片美丽的叶子？我也要做一片美丽的叶子，努力学习，文明做人，为扬州这棵大树不断输送自己的养分。 3. 围绕第四课做一片美的叶子写一篇假如我是一片美的叶子一 家庭是一棵大树，我是一片可爱的叶子，我要做爸爸妈妈的小帮手，让我的家永远充满快乐。 班级是一棵大树，我是一片勤劳的叶子，我要把教室打扫得干干净净，让我们班更加优秀文明.祖国是一棵大树，我是一片自信的叶子，我要努力学习报效祖国，让我们的祖国更加发达。地球是一棵大树，我是一片平凡的叶子，我要讲究卫生保护环境，让地球永远做美丽的家园。 啊，我是一片美的叶子！”< >课文远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。 我向大树走去。走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。 每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。 大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！漫步于落叶的小道，常忍不住酸楚，感叹无数，那些风花雪月的时光，诗和歌的路途，原来如此短促。 生如叶般，一年一年，一日一日，挂在枝头梢端，繁了，密了，落了，散了，一辈子也就轻轻悄悄地走过了。我是一片叶子。 象每天一样我立在枝头。丝丝的凉风不觉让我抱紧了自己的双肩：我发现自己老了，我的身子已不再与相偎的树枝紧紧相连，我不再渴盼那有风的日子——我惬意的随风快乐的起舞，我发现我要飘逝了，飘逝在这个累累硕果，缕缕麦浪稻香的秋天。 秋，是一个丰收的季节。沉甸甸的果实，掩盖了象我一样快要随风飘逝的叶的凄凉。 我发现我面对的是坠落——那无法改变的叶的命运。 我静静地站在枝头，看花开花落，看云卷云舒；我是一片秋天的落叶，我随风满天飞舞，看平凡的人生，看完美的结局。 叶子长久地生长在树的心中只是因为在寻找适当的季节而已枝干孕育出嫩牙嫩牙长出一片片新绿那是树的心经过严冬的洗礼后向世界证明叶子还是和自己在一起的叶子，是不会飞翔的翅膀翅膀，是落在天上的叶子。 4. 改写课文《做一片美的叶子》 读《生命健康安全教育》给我们讲了两个感人的故事，朝鲜战场上带火扑敌的英雄李玉百安。 他回到家乡后，丝毫不提自己光荣的过去，勤勤恳恳做一名普通的工人，李玉安的美在于他舍弃了原本可得到的各种优厚遇，默默贡献着自己的力 量。 第二 个故事说的是舍己救人的12岁男孩白乐潇，在汶川地震时，他忍住左臂被门卡度住的疼痛，让出空间给后面的同学跑出教室；从此失去了一条手臂！白乐潇宁愿自己失去一条手臂也要给同学让出一条生命的通道。 我们生活的祖国. 社会. 家庭. 班级就像一棵棵大树，而我回们就是一片片叶子如果没有了叶子，大树就失去了养分和水分，失去了活力和生机。所以，我们要做一片给大树养分的叶子。 可有人认为叶子太小，我们力量太小，但是付出是不分大小的，我们可以从身边的小事做答起，为大树付出，所以我是一片最美的叶子。 5. 改写课文《做一片美的叶子》 读《生命健康安全教育》给我们讲了两个感人的故事，朝鲜战场上带火扑敌的英雄李玉安。他回到家乡后，丝毫不提自己光荣的过去，勤勤恳恳做一名普通的工人，李玉安的美在于他舍弃了原本可得到的各种优厚遇，默默贡献着自己的力 量。 第二 个故事说的是舍己救人的12岁男孩白乐潇，在汶川地震时，他忍住左臂被门卡住的疼痛，让出空间给后面的同学跑出教室；从此失去了一条手臂！白乐潇宁愿自己失去一条手臂也要给同学让出一条生命的通道。 我们生活的祖国. 社会. 家庭. 班级就像一棵棵大树，而我们就是一片片叶子如果没有了叶子，大树就失去了养分和水分，失去了活力和生机。所以，我们要做一片给大树养分的叶子。可有人认为叶子太小，我们力量太小，但是付出是不分大小的，我们可以从身边的小事做起，为大树付出，所以我是一片最美的叶子。 6. 做一片美的叶子作文 家庭是一棵参天大树，我是上面的一片小叶子，我要做树上最美的一片叶子，使这棵大树更加茁壮、葱翠。 早晨，我一起床，便自己整理房间，妈妈夸我真棒；中午，我帮忙洗碗，妈妈夸我懂事了；晚上妈妈一回家，我便让她坐下，给妈妈一杯热水，帮她消除一天的疲倦，妈妈说我孝顺了，爸爸夸我不再是以前的小不点了。 班级是一棵大树，我愿做树上最美的叶子，使大树更加茁壮、葱翠。 一进教室，我就开窗，让大家呼吸新鲜空气。下课时，我帮老师发本子，是老师得力的小助手。 我积极参加活动，常常组织同学们去新华书店看书。 让我们共同努力为生活的大树增添一份光彩吧。 7. 做一片美丽的叶子作文 我们经常在夸大树的美，而丝毫没注意到那一片片渺小而翠绿的叶子.其实，叶子也是很重要的。 如果，一棵美丽的大树失去了翠绿的叶子，那将会失去美丽和生命。一片叶子显然对人们来说，是极为普通的，也是很常见的。 但是，叶子的外表虽然不美，可它也是很重要的。对于大树来说，叶子就如同它的生命一般，因为，如果没有了叶子，大树就会失去养分和水分，活力和生机。 假如一朵美丽的鲜花失去了叶子，花就会快速的干枯。大树能够张的茂盛，高大，全靠叶子把体内保存的水配合光和作用，把水分转换成养分，贡献给了大树，而它最后回归了大树的根，所以，叶子是伟大的。 这个社会就像一棵大树一样，而我们是一片片叶子。我们也要像翠绿的叶子一样贡献给大树养分和活力，让国家繁荣昌盛，最后，像叶子一样回归家乡。 所以我们现在要学好知识，将来把自己贡献给祖国。做一片美丽的叶子。

1. 写一个人的品德400字作文 我在书中学会了怎样做人，怎样处事。 我还明白了诚信是 人类永恒的道德，它乃五常之本。在中国古今上下五千年的历 史长河中，诚信一直受人们的爱戴，随波逐流至今 。 波涛汹涌 的历史长河淘汰了多少个朝代淹没了多少历史能人的丰功伟 绩，新陈代谢，却始终无法把诚信“挤”出历史的舞台。相 反，诚信永远在历史长河的浪尖，紧紧地把握社会的运转和前 进的命运。 ………… 可是，尽管这样，还是有人视金钱如珠宝，视诚信如粪 土。那一张张伪造的百元大钞，一次又一次地流入市场；那一 瓶瓶标有“高钙牛奶”的奶粉，里面却没有奶粉的配料；那自 称是“正宗内蒙古涮羊肉”的东西，却是用老鼠肉等碎肉制 成……这些事儿，数不胜数。 可这些人这样做，分明是不讲信 用。钱！为了这个字，人们可以背信弃义，置别人的健康，甚 至安危于不顾，如此胆大妄为地损人利己，不负责任！难道， 在金钱面前，诚信就如此的一文不值？ 呵，他们在做这些有失道德的事时也不想一想，想想苏 武，他的诚实，他的守信，正是这些，使他在异国经过了十几 年的苦难和煎熬，长久地赢得了天下人的敬仰：想想林兰英， 她为自己许下的诺言，付出了令人难以想象的刻苦与勤奋，终 于学业有成，成为，成为国内外知名的科学家。 可是，这些弄 虚作假的人，为什么不能和他们比比，难道应该这样做吗？难 道就无愧于心吗？ 一位哲人曾经说：“这个世界上有两样东西能使人内心深 深的震动：一个是我们头顶灿烂的星空，一个就是我们心中崇 高的道德准则——诚信。 孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”诚信是与 人，与社会有着密切的联系，诚信是人与人之间互相交往合作 的桥梁，是社会运转的基石。 诚信对我们的行为就好像划船必 用的桨，没有船桨怎能渡河涉川？没有船桨的船，则形成放任 自流。 朋友，人类需要诚信，时代呼唤诚信。 诚信，一种永恒的 道德，是一朵盛开了五千年的花朵我们要呼吁全社会诚实守信 才能使这朵诚信之花永不凋谢。朋友，21世纪的掌门人，行动 起来吧！ 热爱我们文明的祖国， 热爱我们正大步前进的中华， 我们要高举精神文明物贸文明的两面旗帜，让诚信之花永 不凋谢。 2. 写一个人的品德400字作文 我在书中学会了怎样做人，怎样处事。 我还明白了诚信是 人类永恒的道德，它乃五常之本。在中国古今上下五千年的历 史长河中，诚信一直受人们的爱戴，随波逐流至今 。 波涛汹涌 的历史长河淘汰了多少个朝代淹没了多少历史能人的丰功伟 绩，新陈代谢，却始终无法把诚信“挤”出历史的舞台。相 反，诚信永远在历史长河的浪尖，紧紧地把握社会的运转和前 进的命运。 ………… 可是，尽管这样，还是有人视金钱如珠宝，视诚信如粪 土。那一张张伪造的百元大钞，一次又一次地流入市场；那一 瓶瓶标有“高钙牛奶”的奶粉，里面却没有奶粉的配料；那自 称是“正宗内蒙古涮羊肉”的东西，却是用老鼠肉等碎肉制 成……这些事儿，数不胜数。 可这些人这样做，分明是不讲信 用。钱！为了这个字，人们可以背信弃义，置别人的健康，甚 至安危于不顾，如此胆大妄为地损人利己，不负责任！难道， 在金钱面前，诚信就如此的一文不值？ 呵，他们在做这些有失道德的事时也不想一想，想想苏 武，他的诚实，他的守信，正是这些，使他在异国经过了十几 年的苦难和煎熬，长久地赢得了天下人的敬仰：想想林兰英， 她为自己许下的诺言，付出了令人难以想象的刻苦与勤奋，终 于学业有成，成为，成为国内外知名的科学家。 可是，这些弄 虚作假的人，为什么不能和他们比比，难道应该这样做吗？难 道就无愧于心吗？ 一位哲人曾经说：“这个世界上有两样东西能使人内心深 深的震动：一个是我们头顶灿烂的星空，一个就是我们心中崇 高的道德准则——诚信。 孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”诚信是与 人，与社会有着密切的联系，诚信是人与人之间互相交往合作 的桥梁，是社会运转的基石。 诚信对我们的行为就好像划船必 用的桨，没有船桨怎能渡河涉川？没有船桨的船，则形成放任 自流。 朋友，人类需要诚信，时代呼唤诚信。 诚信，一种永恒的 道德，是一朵盛开了五千年的花朵我们要呼吁全社会诚实守信 才能使这朵诚信之花永不凋谢。朋友，21世纪的掌门人，行动 起来吧！ 热爱我们文明的祖国， 热爱我们正大步前进的中华， 我们要高举精神文明物贸文明的两面旗帜，让诚信之花永 不凋谢。 3. 写一个人好品德的作文大全600字 平凡也精彩 什么是精彩？每个人都有自己不同的见解，虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中，平凡的人，平风的事，平凡的一切，但我却认为精彩就在其中. 如注的雨还在不断地下着，豆大的雨珠打在窗户上，望着窗外的街道上早已不见了行人，只有偶尔飞驰而过的几辆车.我心中不禁产生了疑或：“下这么大的雨，他还会来吗？""我朝窗外张望了一下，却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思，对我说道：“不用看了，下这么大的雨，估计今天的报纸是送不到了，还是等明天吧。”我下意识点点头，可心里却觉得邮递员他一定能来。 不知不觉，时间虽早已超过送报时间，但我却依然在窗边不时地张望。就在这时，从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影，却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车，手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿，再仔细一看竞是邮递员他来了。 我赶紧跑去开门，看到他全身被雨水打湿，样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披，我疑或的问道：“下这么大的雨，怎么连雨具也不带呢？”他没有回答，而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切，才发现那个“包裹”其实就是他的雨披，为了不使报纸被雨水淋湿，他用雨披遮住了报纸。 看到这一幕，我不禁为之一震，心里像排山倒海一般。看到他要离开，我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他，可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报，怕自已忘记还雨披。总之，还没等他把话说完，就微笑着向我道别，骑上自行车消失在茫茫雨中。 关上门，看到那份整洁的报纸，脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑，因为就在刚才，我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我！ 4. 作文品德高尚的一个人写什么呢 要品德高尚，有爱心，一般情况下，要长时间的教育才有可能.关系到各个方面的问题了，一个是看世界的角度，你是着眼于负面的，还是正面的，认为这个世界是有救的还是没救了，如果你是着眼于正面，认为这个世界基本上还是好的，是有救的，那么品德高尚，有爱心都是可能的，反之，则非常的渺茫！其次，对自己地位的看法，要品德高尚，有爱心，高度的社会化是必不可少的.在人格结构中，本我的作用要压低，超我的影响扩大，这样才有可能.就是说你要认为自己在这个世界上是有价值的，对世界的变化是有责任的，这样才有可能.还有什么家庭的影响了，邻居的影响了，同龄人的影响了，社区的影响了，舆论的影响了，因素太多了.总之，要想成为一个品德高尚，有爱心的人是需要很长的时间的.如果以前没做好，想现在做起的话，简单的就是强迫自己去做了，久了，也就习惯成自然了，还有就是多学习社会上好的东西，多看正面的评论，。 5. 【做一个有道德的人作文】 做一个有道德的人 道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡. 有时道德是一种感恩. 从前，有一个和尚叫佛印.和朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”.当他们走过森林时，佛印不幸遇险被朋友救，于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”.他的朋友很奇怪地问：“为什么在不同的地方写下字？”佛印说：“巴掌之痛如海水冲沙滩的字，很快消渐.相助之恩却似刻在石头的字，天长地久，永远铭记. 道德有时是一种爱心. 2008年5月12日 ，这是一个永远令中国人乃至全世界的人无法忘记的一个日子.恶运就在下午2点28分向四川汶川袭来，8级地震瞬间之内让房屋倒塌，路面裂开……那一幕幕真是惨不忍睹啊，多少家庭破碎了，多少孩子失去了父母，多少父母失去了孩子，多少丈夫失去了妻子，多少妻子失去了丈夫…… 灾难无情人有情.我们在电视上看到一幕幕救援队在救援的情景；捐款箱前排起一条条长龙；一个个医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉地湿润了. 道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧. 在春天，道德是金灿灿的菜花，闪耀着夺人眼球的金光；在夏天，道德是满池塘的荷花，让人丝丝凉爽；在秋天，道德是菊花，让人尽情感受到道德带来的高尚；在冬天，道德化作为腊梅花，屹立在寒风大雪中. 朋友们，让我们带着一颗虔诚的心，做一个有道德的人。 6. 做一个有道德的人作文 道德是什么？道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。 道德虽看不见摸不着，但可以感受得到。我们是社会生活中的一分子，人人都做有道德的人，我们的社会将是和谐美好的。 做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德才会伴随在你身边。 去年秋天，我和妈妈去市场，在一苹果摊前发生的一幕：我们买的苹果共计13元4角，妈妈付给了摊主20元。 摊主很麻利一边找钱，一边说：“零钱就不要了，找你钱！”说着把钱塞给我们。妈妈接过来很疑惑的说：“不对吧？！”话没说完就被摊主强硬地打断了“对，哪儿不对了？零钱不收你的了，找你17元！”妈妈笑着说：“我就给了你20元，你还是找我7元吧。” 摊主幡然醒悟，不好意思起来：“多亏您了！要不我这一上午不白忙活了。”回家的路上我忿忿不平：“瞧那摊主的态度，真不愿提醒他。” 妈妈微笑着说：“小本生意不容易，如果为了区区10元钱，昧了良心就不好了。” 有良心、有道德的还有一位自谋职业的大学生。 在今天因为一些无良奸商为求经济利益而让“地沟油”“速成鸡”走进我们的生活，让我们为食品安全提心吊胆时。河北保定的刘洪安成了网络红人，被大家称为“油条哥”。 刘洪安自主创业卖早点，当他知道食用油反复加温会对人体有害时，他不惜倒掉每天炸油条用过的油。他是本着良心天天用新油炸油条，这样一来刘洪安做生意的成本就增加了。 可他却说“我卖的不是油条，是生活。”“只要道德底线向上提高一点，生意不会变差，甚至会更好。” 我们每个人心里都有道德底线。正如黄宏在小品《买鞋钉》中所饰演的老修鞋匠一样。 为守住这行业的“门道”不为金钱所动。给他100元都不卖掉那几个鞋钉子。 看起来这个老鞋匠有点不近情理，不灵活多变，给人找别扭。实则这正是当下我们各行各业所需要坚持的。 诗人但丁曾说过：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。这正说明了知识与道德的关系，也让我们感到道德的重要性。 崇尚道德一直是我们中华民族历来的传统美德。做一个有道德的人，就要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”能够从小事做起，做好一件事，让我们的道德水平得到升华。 做一个有道德的人，是我们每一个人一生的必修课，是需要我们一生都要不断学习的。道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。 让我们自觉地做一个有道德的人。 7. 【如何做一个有道德的人作文】 道德"，乃是道理和品德之和，同样，做人的根本也是如此，无论干什么，都要讲道理，遵守一个人本该有的品德.绝对不可以扭曲事实.世界上做什么最难？做人最难.人的一生都有很多欲望，而这些欲望都是需要金钱和地位来让人满足的，钱这个东西，它可以让你拥有一生成就，但它也可以让你走上犯罪的道路.所以说，首先要学会做人，先学会懂道理，后学会讲道理.凡是一个懂道理的人，做事时他会慎重考虑，遇到不明白的问题他会想办法他会想办法把它搞明白，让更多的人受益.这样的人会有一生的成就，朋友也会数之不尽.但使他一而再，再而三成功的原因只有两个字，那就是"懂理"，大家认真想一想，就这么简单的两个字，就可以改变一个人的人生.相反对比之下，不讲道理的人又会怎样？他做事情只会囫囵吞枣，搞不明白的事情只会视而不理.只会贪图小便宜，就是有再好的机会也会被他错过，只能风光一时，不能风光一世.到老也只能平平淡淡度过一生，更别说有多少朋友，可见这两个字有多么的重要！但是光光懂道理也是不行的，还要做到做人根本的第二点，那就是遵守"品德".同学们想必都听老师说或在班中开班会让这"品德"二字成为重点吧，可这的确也是事实呀！就如同道理一样，人只有尽力做而不可不为，再说之 ，这两样东西.在每个人生下来就会有 ，只不过后来每人用之不同，可是这些东西也是在不种环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的折磨，他都会坚持原则，不会改变方向.这就是一个人的本性，你从底子里是好的，你这个人就是好的，你从底子里是坏的，无论你怎么伪装自己，都不会变成好人.其实，做这两样非常简单，如同做家务一样，是举手之劳.遇到困难时，先认真思考，想出产生这个困难的原因是什么？然后再努力去解决，如果一个人解决不了的，就去请其他人帮忙，请别人帮忙时嘴上也别使懒，懂点礼貌，叫一声叔叔，阿姨，大伯，大妈.别人当然很乐意帮你了.人家不帮你，你也别说脏话，从容的走开就可以了.这就是看似简单而做起来难的"道德".一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大江南北，困难也会迎仞而解。 8. 写一篇做个有道德的人的作文 在我们现在所处的这一个社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么？它就是道德，道德，常常挂在我们嘴边，但你可知道道德的真正含义？道德是社会意识形态之一，以善恶评价的方式调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。可能有人会问：一个人的道德难道就这么重要吗？答案是肯定的。爱因斯坦在《给妹妹的信》中说过“一切人类的价值的基础是道德”。其实，做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。 道德往往体现在一些小事情上，公交车上一位年轻的叔叔急忙给刚刚上车的老奶奶让座；行驶的车厢内无人吸烟；候车室内无人大声喧哗，无人随地吐痰，乱丢瓜皮纸屑；银行营业厅内，人们自觉地排在一米线外静静等候；门诊大厅，大家更是自觉排队挂号就诊；雨后，一辆汽车慢慢地从一位阿姨身边驶过，虽然地上有积水，但水竟然没有溅到阿姨身上；校园内，一位同学拾金不昧，将捡到的财物交给老师……大家自觉爱护公共财物，遵守社会公德；自觉遵守交通规则。 要做文明之人，就要先学会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。 道德像一架天平，有一方倾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的边缘就将走向不归路…… 从现在开始，从自己开始，让我们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。 9. 一篇写人的高尚品德作文600字 平凡也精彩 什么是精彩？每个人都有自己不同的见解，虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中，平凡的人，平风的事，平凡的一切，但我却认为精彩就在其中. 如注的雨还在不断地下着，豆大的雨珠打在窗户上，望着窗外的街道上早已不见了行人，只有偶尔飞驰而过的几辆车.我心中不禁产生了疑或：“下这么大的雨，他还会来吗？""我朝窗外张望了一下，却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思，对我说道：“不用看了，下这么大的雨，估计今天的报纸是送不到了，还是等明天吧。”我下意识点点头，可心里却觉得邮递员他一定能来。 不知不觉，时间虽早已超过送报时间，但我却依然在窗边不时地张望。就在这时，从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影，却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车，手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿，再仔细一看竞是邮递员他来了。 我赶紧跑去开门，看到他全身被雨水打湿，样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披，我疑或的问道：“下这么大的雨，怎么连雨具也不带呢？”他没有回答，而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切，才发现那个“包裹”其实就是他的雨披，为了不使报纸被雨水淋湿，他用雨披遮住了报纸。 看到这一幕，我不禁为之一震，心里像排山倒海一般。看到他要离开，我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他，可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报，怕自已忘记还雨披。总之，还没等他把话说完，就微笑着向我道别，骑上自行车消失在茫茫雨中。 关上门，看到那份整洁的报纸，脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑，因为就在刚才，我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我！

1. 写元旦做贺卡作文写清,制作过程和感受不少300字 新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。 同学们，你们会自己作贺卡吗？那就让我来教你们吧！ 首先买干净而洁白的卡纸。将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。在反面用铅笔画上要挖空的图案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪刀挖掉。 最后一步是涂颜色。先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。这样一张栩栩如生的贺卡就作好了！ 我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：Happy New Year。 我觉得：自己制作贺卡不但能增强我们的动手能力，而且还能提高我们的审美观及丰富我们的想象力，贺卡中包含着自己的祝福。真是 “千里送鹅毛，礼轻情义重。” 2. 做新年贺卡的过程作文 贺卡的产生源于人类社交的需要。 公元2世纪，古罗马出现了一种纪念章，上面刻有“罗马元老院和全体臣民祝愿国父阿德裹安·奥古斯都新年愉快”的字样，这是贺卡的前身。 中世纪时，各种形式的贺卡相继出现。 那时中欧最流行的是木制和卡，即把贺词雕刻在光洁的木头上，还有人把木雕涂上颜料，绘制得五色斑斓。 情人节（圣瓦伦丁节）卡是历史最悠久的贺卡。 早在古罗马每年2月15日牧神节这一天，姑娘们怀者羞涩和喜悦的心情把表达爱情的祝词放在一个盒子里，然后由全城的小伙子来抽签，抽到哪位姑娘的贺词，他就可以名正言顺地向那位姑娘大瞻求爱。姑娘们放在盒子里的祝词可以说是最早的情人节贺卡了。 1840年，美国商人埃丝特·A·霍兰德开始把情人节贺卡作为商品大规模生产。第一年就赢利5000美元。 可见贺卡几乎从诞生之日起便大受人们青睐。 而且前西方最流行的贺卡——圣诞卡产生得较晚。 该卡第一批设计是于1843年出自英国一位画家约翰·C·霍斯利之手。 1874年，美国当时大名鼎鼎的印刷权威、德国移民路易斯·波朗先生在马萨诸塞印刷圣诞卡，一张张精美别致的卡片立即吸引了人们，赢得了大众的喜欢。 如今，全世界每年要消费在贺卡上千亿张，销售额已经达到了两千亿美元。贺卡的制作工艺也越来越丰富多彩，贺卡的新种类更是层出不穷。 贺卡的起源 贺卡的产生源于人类社交的需要。 公元2世纪，古罗马出现了一种纪念章，上面刻有“罗马元老院和全体臣民祝愿国父阿德裹安·奥古斯都新年愉快”的字样，这是贺卡的前身。 中世纪时，各种形式的和卡相继出现。那时中欧最流行的是木制和卡，即把贺词雕刻在光洁的木头上，还有人把木雕涂上颜料，绘制得五色斑斓。 情人节（圣瓦伦丁节）卡是历史最悠久的贺卡。早在古罗马每年2月15日牧神节这一天，姑娘们怀者羞涩和喜悦的心情把表达爱情的祝词放在一个盒子里，然后由全城的小伙子来抽签，抽到哪位姑娘的贺词，他就可以名正言顺地向那位姑娘大瞻求爱。 姑娘们放在盒子里的祝词可以说是最早的情人节贺卡了。 1840年，美国商人埃丝特·A·霍兰德开始把情人节贺卡作为商品大规模生产。 第一年就赢利5000美元。可见贺卡几乎从诞生之日起便大受人们青睐。 1842年的圣诞节，英国的传教士蒲力治，用一张卡片，绘了一幅耶稣诞生的图画，并且写了两句：「祝您圣诞快乐，新年平安。」然后把这张卡片，寄到远在非洲传教的好友。 亨利考尔爵士看到以后，认为这是非常有意义的事，就请画家毛厄里设计制作了一张卡片，赠给一位亲近的友人。据说这张圣诞卡画的是一幅美丽的家庭圣诞欢乐图，在画的一角，还写着：「祝您有个快乐的圣诞节，和愉悦的新年。 1843年，在英国有个叫亨高尔的十多岁青年，在一家雕刻店当学徒。圣诞节时，他因为忙，没时间给家人和朋友写信道贺，便切了一些白纸片，请一位很有名的画家，画上一家人坐著欢度圣诞的情形，又在纸片中央写着祝贺词：『恭祝圣诞，并贺新年！』寄给亲友。 以后他又和那位画家合作，按照原样印了一千张，除了他们自己留著用一百张之外，其余的都以一先令的价格卖出。从此以后便有了圣诞卡。 相传圣诞卡始于1844年。当时，英国维多利亚女皇和阿拔太子在伦敦的温莎堡里庆祝圣诞节，邀请王族儿童入宫参加宴会，请柬上印有祝贺的词句。 欧洲人从此纷纷仿效，用这种写上祝贺词的卡片来互相祝贺圣诞和新年。 相传圣诞卡始于1844年。 当时，英国维多利亚女皇和阿拔太子在伦敦的温莎堡里庆祝圣诞节，邀请王族儿童入宫参加宴会，请柬上印有祝贺的词句。欧洲人从此纷纷仿效，用这种写上祝贺词的卡片来互相祝贺圣诞和新年。 1864年，英国的阿尔巴特亲王特别推广这件事，就印制了一千张圣诞图画的圣诞卡，开始发售。到一八六五年，印刷的圣诞卡，大量销售了。 首先是由德国绘画彩色的石版工厂印制以后，运送到英国去，正式发售。再从英国传到世界的各地，于是寄送圣诞卡的风俗，渐渐流行起来。 1874年，美国当时大名鼎鼎的印刷权威、德国移民路易斯·波朗先生在马萨诸塞印刷圣诞卡，一张张精美别致的卡片立即吸引了人们，赢得了大众的喜欢。如今，全世界每年要消费在贺卡上千亿张，销售额已经达到了两千亿美元。 贺卡的制作工艺也越来越丰富多采，贺卡的新种类更是层出不穷。 到了二十世纪初，普遍风行，不论是不是基督信徒，以圣诞卡向亲友祝福，和恭贺新年。 并由此派生出比较非宗教化（或者说东方化）的“贺年卡”----究其原因：西方人过圣诞便算作‘过年"了，与东方人一节归一节有区别。 我国贺年卡的来历，也是有渊源的。 早年，官场中人或社会仕绅，在新年伊始，职位或辈份低的，会向年长或位高的登门拜年。如果主人不在，或家有贵宾不便会客，拜年的人，便留下红色名片（或印红字者），上有「登府拜年恭贺新禧」的字样，以表亲自上门拜年之意。 3. 作文 制作生日卡 [作文 制作生日卡]制作生日卡 明月镇小学六年级2班 周春香 今天是奶奶的生日，我想做一个生日卡送给奶奶，让奶奶高兴高兴，作文 制作生日卡。 吃过早饭，我先准备好硬纸板、铅笔、水彩笔等材料，接着就动手制作生日卡。我先把硬纸板剪成长方形，再在上面画上画，小学四年级作文《作文 制作生日卡》。由于我的绘画水平不高，所以画得不是很好。然后，我把压岁钱拿出来，买了几颗泡泡糖，把泡泡糖里面的刮刮纸拿出来贴在生日卡上面。于是拿起笔来在生日卡上写上“祝奶奶生日快乐”几个字。又在画上画出一些五颜六色的气球，最后，画上一个面带笑容的老奶奶。这样，生日卡就做成了。 快到中午的时候，爷爷从街上买了一个大蛋糕回来。我兴高采烈的接过蛋糕，放在桌子的中央。 吃蛋糕的时候，我把自己亲手做的生日卡放在奶奶的面前，奶奶看了生日卡后，笑着说：“我的孙女长大了，好懂事呀，奶奶谢谢你！”听到奶奶的夸奖，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。 指导教师：华蓥市明月镇小学 张强 作文教学网 4. 【贺卡的制作作文】 圣诞节快到了，我准备给姐姐做一张贺卡。 我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。 再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。 顶上画一个紫色的空白方框，写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽，白纸右边画一朵黄色的玫瑰花，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你圣诞节愉快。 空一格写浩浩。这个贺卡就完成了。 但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。 在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。这真是一次有用又有趣儿的手工制作。 5. 制作圣诞贺卡过程的作文怎么写 快到圣诞节了，我要制作一张漂亮的贺卡送给老师，送上我衷心的祝福.首先，我拿出一张绿色的彩纸，在上面画了一颗大大的圣诞树.我小心地拿起剪子，认真地剪圣诞树.在剪到拐弯时，剪子在我的手中变得不灵活了，妈妈教我轻轻地转动彩纸，终于把圣诞树剪下来了.我把它贴在了白色的卡纸上.我和妈妈又剪了美丽的小花，花边的眼镜，红色的五角星，还有小蝴蝶窗花，用来装饰圣诞树.最后，我又剪了许多又小又碎的、五彩缤纷的彩纸，均匀得粘在了卡纸上，让白色的、寒冷的冬天变得多彩又温暖.我衷心的祝福老师和同学们在五彩缤纷的雪花中度过一个愉快的圣诞节.。 6. 制作贺年卡作文 新年到了，我准备做几张贺卡送给爷爷奶奶，当新年礼物。 我先找出一张白色的卡纸，让爸爸帮我把彩纸糊上去，准备工作就做完了。我拿出荧光笔和水彩笔，先用银色的荧光笔在封面上沙沙地画了几笔，过了一会，一个雪人就出现在蓝色的彩纸上了，这个雪人还穿着一件红色的棉袄，憨态可掬的嘴巴上挂着一个满满的微笑，一双树枝做的小手好像在欢迎你。 哦，差点忘了，雪人还有一个用胡萝卜做的小鼻子呢，一对水灵灵的大眼睛也十分逗人喜爱。它还戴着一顶红色的帽子，非常引人注目。 然后，我打开封面，用水彩笔画了一个边框，再在左边写上我对爷爷奶奶的祝福：祝爷爷奶奶万事如意、新年快乐！我还在下面画了一个笑脸。接着，我用水彩笔在贺卡的右面随手画了几笔，不到一会儿工夫，一幢崭新的别墅就拔地而起，别墅上还有两道弧形的门、四扇大小不一的窗，别墅的屋顶上面还有“新年好”三个大字，这三个字的两旁各盛开着一朵美丽无比的烟花。 最后，我还画了几朵雪花，雪花就像白蝴蝶在空中飞舞，当雪花落下的那一刹那，不知从哪冒出三根鞭炮来，红艳艳的，正在噼里啪啦地响着呢。“千里送鹅毛，礼轻情义重。” 虽然这是一张小小的贺卡，但能代表我深深的祝福。我希望爷爷奶奶能快点收到我的贺年卡，好让他们有个惊喜。 7. 制作3.8妇女节的贺卡作文 今天，李老师告诉我们要制作3。 8妇女节的贺卡，我们都很开心，因为终于有机会给妈妈表达自己的爱了。我们上美术课时，大家都在专心致志的制作贺卡，每个人都是那么的认真、那么的专注，每个人都想给妈妈一个惊喜。 听，教室里一点声音也没有，因为大家都想为妈妈做一张很漂亮的贺卡，谁也不说话；看，依琳正在请教同学，怎么叠爱心，她专心地学习着；瞧，诗婷仔细地看着手中的纸张，拿剪刀用心地剪着白云；闻，一股葡萄的香味飘来，原来有的同学正用有着水果味道的彩笔，我想当她的妈妈拿起这份贺卡时，可能闻到不只是水果的香味。每个人都十分细心地画着、剪着、写着、贴着。 这份轻轻的贺卡下面隐藏着的是一份对妈妈浓厚的爱。 我想等妈妈们看见我们亲手制作的贺卡时，肯定会觉得十分幸福、开心。 8. 关于做贺卡的作文怎么写 新年快到了，我准备给同学做一张贺卡。 我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。 再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。 顶上画一个紫色的空白方框，写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽，白纸右边画一朵黄色的玫瑰花，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你圣诞节愉快。 空一格写浩浩。这个贺卡就完成了。 但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷 、奶奶 、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。 在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。这真是一次有用又有趣儿的手 工制作。 今天，就是三八妇女节了，我要给妈妈做一张美丽的贺卡。 我翻箱倒柜找到了我所需要的材料：两张白纸、一把剪刀，一包彩色卡纸、一盒彩铅、一瓶胶水、一盒油画棒和一只粉色的粗银光笔。 趁着妈妈还在做饭，我赶快到我的房间里做贺卡，首先，我要用一张黄色的彩色卡纸做贺卡的底纸，再用一张白纸，在上面用红色的油画棒画一个红色的桃心，再把桃心全部涂成红色，再用剪刀剪下来，用胶水把它粘到黄色卡纸上，接下来，我还要用一张白色的纸，用彩铅的红色画两个小桃心，在一个桃心里面画上可爱的我，在另一个桃心里面画上美丽的妈妈，再把这两个小桃心剪下来，把一个桃心放到红桃心的左下方，再把另一个桃心放到红桃心的右下方，用胶水把它们粘住，再用粗银光笔在贺卡的最上方写上几个大大的字：“妈妈，节日快乐！”我觉得有一点单调，就再用红色的油画棒画出几个小桃心，把它们全都涂成红色。 最后，我再造出一张很漂亮的粉色信封，在贺卡的背面写上： 妈妈： 翻到另一面，可收礼物一份！ 我把这漂亮的贺卡放到信封里，再把信封放到妈妈的房间里，在上面放一朵我折的百合花。 做完了贺卡，我感到心里美滋滋的。 今天，是妈妈的生日，我应该为妈妈做些什么呢？我坐在房间的椅子上，想着，想着。 妈妈进来了，看着我傻傻的坐着，说：“想什么呢！坐着发呆。”“嗯！没什么，你快出去，你快出去。” 我边说，边推着妈妈，让妈妈出去。“我才不会让我这伟大的计划被妈妈发现呢！” 我想到了，做贺卡。 我马上发开柜子，拿出剪刀，胶水，卡纸，绳子。开始认认真真的做起来了，可是选什么颜色的卡纸呢呢？绿色？蓝色？还是黄色呢？我突然眼前一亮，红色，热情大方，代表我真诚的心。 我从卡纸里挑出一张大红色的纸，而且妈妈最喜欢的是红色，我先剪成一个爱心，再用彩色水笔画两个人，一个是我，一个是妈妈，画中：妈妈牵着我的手，再写上：妈妈，生日快乐，祝您每天快乐，开心，我在在爱心上剪一个洞，把绳子穿进去，再打一个结。这样，漂亮而又精致的贺卡就大功告成了。 我悄悄的来到妈妈房前，把贺卡挂在门的把手上，我看了看手表，1:50了，妈妈快起床了，我现在就去泡一杯奶茶给妈妈。把奶茶粉倒进杯子里，然后用吸管搅拌一会儿，再盖上盖子，放在餐桌上。 妈妈醒了，看见了放在桌子上的奶茶，和挂在门上贺卡，我站在妈妈的面前，鞠了个躬，说：“妈妈，祝您生日快乐！”妈妈看着我，眼里充满了幸福的泪水，跑过来，把我抱得紧紧的，说：“谢谢，我抬头看了看妈妈，她笑了，笑得好美好美…… 今天一回家就急着要给老师写贺卡，到家已经5点多了，洗澡换衣服5点30分，本来是打算写二张贺卡吃饭，没想到画第一张贺卡就画了45分钟，每个字要变色，要贴粘纸，等吃饭后开始做作业已经是7点15分了。 唉，照这个速度，难道今天洋洋打算写一晚上贺卡吗？回答妈妈的是，只有班主任老师才是最好看的，我们有二个班主任老师，其中一个是副班主任，所以这二张卡片都是要彩色的，其他的我都用一种颜色。 （真是原来贺卡还有区别的啊） 第一次做书写作业就发生了状况，发现书包里根本没有口算数学本，也不知道什么是口算数学本，突然想起，说，妈妈，大概今天新发的一本本子是口算数学本，我没有带回来。 对的，你这个小迷糊，连铅笔盒也没有带回来啊，还强调说，因为有个小朋友冲过来说是他的位置，我只好快点走，原来ESL是换教室上的。 真是晕倒啊，只好拿了一本数学本给他先写数字代替数学功课，再给数学老师发了个短消息说明情况，洋洋一直问，妈妈，你给老师发了短消息了吗？看来还是担心第二天被老师批评啊。 希望他能够尽快适应新生活，这个小迷糊变成一个真正的小学生！ 昨天，英语老师留了一项作业，这项作业就是让做英语贺卡，我们回家就构思，想做什么内容呢？现在距离一个节。

1. 小学四年级坐井观天的作文怎么写 自从青蛙听喜鹊说外面的天无边无际，外面的世界精彩得很，原本一直觉得自己是小博士的青蛙，一下子感觉自己有点懵了，作文 《坐井观天》续写。 于是，青蛙决定亲自出去看一看。一天，一位妇女来井边打水，青蛙灵机一动，跳进了她的水桶里，当水桶刚升到地面，青蛙一下子就跳了出来。 啊，外面的世界可真大啊！青蛙来到一片花园，发现这里有山有水，有花有草。突然，从绿草丛中蹦出了一只青蛙，那只青蛙把它带到了一个地方，对他说：“你留下吧，马上要举行欢乐晚会，你也参加吧，小学四年级作文《作文 《坐井观天》续写》。” 青蛙们的晚会非常热闹，有趣极了。小青蛙感到非常开心，但是它要继续它的旅行。 告别了青蛙伙伴，小青蛙来到了一片草丛，它感觉自己肚子饿了。突然，从草丛中飞来一只蛾子，青蛙不管三七二十，跳起来把飞蛾吃进了肚子里，外面的飞蛾真是美味啊，我在经历呆了这么多年，从来没有尝过这样的美味。 青蛙在草丛中窜来窜去，美美地饱餐了一顿。 青蛙离开草丛来到了城市。 只见这里车水马龙，热闹非凡。心里不由得赞叹。 这里的人们三三两两多舒坦，这里的房子一排一排，多漂亮。青蛙来到大桥下，看见江面上浪花翻腾，青蛙来到小溪旁，看见溪水里小鱼穿梭。 看来，喜鹊说得一点没错，外面的世界不仅宽广而且美丽。啊！青蛙决定留在这个美丽的地方，再也不回那黑洞洞冷冰冰的井里去了。 2. 作文《坐井观天》怎么写 自从青蛙听喜鹊说外面的天无边无际，外面的世界精彩得很，原本一直觉得自己是小博士的青蛙，一下子感觉自己有点懵了，作文 《坐井观天》续写。 于是，青蛙决定亲自出去看一看。一天，一位妇女来井边打水，青蛙灵机一动，跳进了她的水桶里，当水桶刚升到地面，青蛙一下子就跳了出来。 啊，外面的世界可真大啊！青蛙来到一片花园，发现这里有山有水，有花有草。突然，从绿草丛中蹦出了一只青蛙，那只青蛙把它带到了一个地方，对他说：“你留下吧，马上要举行欢乐晚会，你也参加吧，小学四年级作文《作文 《坐井观天》续写》。” 青蛙们的晚会非常热闹，有趣极了。小青蛙感到非常开心，但是它要继续它的旅行。 告别了青蛙伙伴，小青蛙来到了一片草丛，它感觉自己肚子饿了。突然，从草丛中飞来一只蛾子，青蛙不管三七二十，跳起来把飞蛾吃进了肚子里，外面的飞蛾真是美味啊，我在经历呆了这么多年，从来没有尝过这样的美味。 青蛙在草丛中窜来窜去，美美地饱餐了一顿。 青蛙离开草丛来到了城市。 只见这里车水马龙，热闹非凡。心里不由得赞叹。 这里的人们三三两两多舒坦，这里的房子一排一排，多漂亮。青蛙来到大桥下，看见江面上浪花翻腾，青蛙来到小溪旁，看见溪水里小鱼穿梭。 看来，喜鹊说得一点没错，外面的世界不仅宽广而且美丽。啊！青蛙决定留在这个美丽的地方，再也不回那黑洞洞冷冰冰的井里去了。 3. 作文《坐井观天》怎么写 青蛙听了小鸟的话，心里想：不能光听别人说，要自己出来看一看，才知道是真是假。 青蛙鼓足了力气，使劲一跳，跳出了井口。小鸟高兴极了，笑呵呵地说：“恭喜你，青蛙，你终于想通了。” 青蛙一抬头，看到了美丽的天空，惊奇地说：“呀，天真大呀！小鸟，你能带我到处看一看吗？”小鸟说：“当然可以。”小鸟带着青蛙来到花园里，花园里的花有红的、白的、粉的，好看极了。 小鸟又带着青蛙来到公园里，青蛙荡秋千，打滑梯，坐飞龙，玩了个痛快。小鸟带着青蛙看了汽车、高楼，参观了工厂、农田。 青蛙说：“小鸟，太感谢你了，今天，我真是大开眼界。”他们边走边说，不一会儿，就来到一个池塘旁边，池塘里的水可清了，蓝天、白云、大树都倒映在里面，池塘里还开满了粉红色的荷花。 “太美了！”青蛙连招呼都来不及跟小鸟打，就“扑通”一声跳进了水里。从此，青蛙就把家安在了池塘里，它白天捉害虫，护庄稼，晚上，与可爱的月亮、灿烂的星星做伴，生活过得幸福、快乐。 （指导教师薛凌云）穿衣比赛淄博市临淄区实验小学二（二）孙明慧“加油，加油”，一阵响亮的声音从二（二）班传出，原来，我们班正在举行穿衣比赛。比赛前，老师宣布了比赛规则：穿好上衣、裤子，拉好拉链，整好衣领，才算胜利。 比赛马上就要开始了开始了，老师先让一组的同学来到讲台上，这里面正好有我的好朋友孙领雁。这时，只听老师说了一声“预备，开始”，我在下面使劲地喊：“孙领雁，加油”，孙领雁很快穿好了衣服，得了个第一名，我高兴得又蹦又跳。 轮到我参加比赛了，我肚子里像揣了一只小兔，咚咚地跳个不停。“预备，开始”，我飞快地穿好上衣，我又拿起裤子使劲穿，可是，有一条裤腿怎么也穿不进去，我把裤子退下来一看，原来有一条裤腿没有翻出来。 这时，我们组的同学都已经站在了讲台上，看到他们那高兴的样子，我难过极了。我想，都怪我平时在家当小皇帝，什么事也让妈妈帮着干。 今后，我要自己的事情自己做，争取下次比赛得第一。 4. 续编故事《坐井观天》作文 续编故事《坐井观天》啄木鸟听见青蛙和小鸟的吵声后飞来了。 啄木鸟对青蛙说：“青蛙老弟，你不信的话，你就跳上来看看吧！”青蛙纵身一跳，跳到了井台上。只见蓝蓝的天空下飘着朵朵白云，清清的河水在欢快的流淌。 田野里，金黄色的油菜花争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶在油菜花上翩翩起舞；草地上，一群小白兔正忙着跑来跑去；树林里，跳上跳下的是小松鼠在做游戏，飞来飞去的是小鸟在捕食飞虫……。青蛙被这眼前的美景惊呆了！青蛙说：“对不起小鸟，是我错了，天真是无边无际。” 小鸟说：“只要走出这个小圈，就能看到大世界的美丽景色。”从那以后，它们俩成了最好的伙伴。 5. 以（坐井观天）为题写一篇童话故事 坐井观天下 小鸟飞得有点累时，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙打开电脑，唱起了歌曲，小鸟差点掉到井中了。 小鸟想井中怎么有音乐呢？我就下去看看吧。他发现了 一只青蛙戴着眼镜，坐在一张桌子前，手上拿着一个像老鼠似的东西左一按右一点。小鸟大笑起来，说：“你这只没用的青蛙，不学无术，还有时间玩老鼠！”小鸟的笑声惊动了青蛙，青蛙说：“喂，你笑什么？”小鸟又笑着说：“你坐井观天，活像个木头，真羞人！”青蛙说：“你可不要小看我，我其实很有学问，你不信就来考考我。”小鸟说：“好！” 小鸟说：“天有多大？地有多大？”青蛙把像老鼠似的东西移了一下，再一击，然后就说：“天无边无际，地有五千一百万平方公里。”小鸟听后，非常惊讶，就想：我要考他个难点的问题。小鸟然后说：“现在中国人还饿肚吗？”青蛙又按了一下像老鼠的东西，然后说：“中国人饿肚子早就是上世纪的事了。自从杂交水稻发明后，不仅不饿肚子了，而且走上了小康之路，许多农家都盖起了楼房，家中添加了电视、洗衣机、空调等电器。” 小鸟惭愧地说：“你们青蛙怎么也这么聪明了，知道学习了。看来我们小鸟也该学习了，不然我们小鸟也该落后了。”青蛙说：“随着科学技术的发展，电脑进入了千家万户，就连我们青蛙也用上了电脑，并且学会了电脑，那像老鼠样的东西叫鼠标，你们小鸟也要多学点知识。”小鸟说：“下次我们再比一比聚一聚。”说完，小鸟就飞走了。 后来，小鸟也开始学习电脑。 6. 坐井观天作文 [坐井观天作文]一只小鸟看到一只青蛙在井中，小鸟就叫青蛙出来，告诉外面的世界很大，青蛙听了小鸟说了很多，终于跳出了井底.啊！天空原来这么大！蓝蓝的天空上有雪白的白云，清清的湖水里有小鱼游来游去，森林里有许多小动物在跑来跑去.小鸟对青蛙说？"你看，天不像你说的那么小吧，其实外面的世界是很精彩的." 青蛙说："谢谢你小鸟，我一定要改正这个错误，我以后再也不只看局部，要看整体." 读完这篇课文后，我受到了很大的启发.坐井观天作文200字小学生作文（/）。 7. 二年级作文坐井观天怎么写 《坐井观天》后传 二年级 | 想象 | 308字 有一天小青蛙终于跳出了井口，它看见外面的天空果然像小鸟说的那样大的无边无际。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，成群的鸟儿在天空中自由的飞翔，太阳公公高高的挂在天上，阳光把大地照的暖洋洋的。这时那只小鸟刚好经过这里，看到了小青蛙就对它说：“朋友你现在知道天有多大了吧！”青蛙说：“对呀！天的确像你说的那样大，要是我不跳出井口来看一看，真是很难想象外面的世界会是这样！这里有很多很多的东西是我在井里看不到的，比如茂密的森森，美丽的花朵，高大的楼房和宽阔的大海，还有孩子们一张张美丽的笑脸等等……”小鸟问小青蛙现场还想回到井里去看天空吗？小青蛙说：“不，那井里能知道和看到的东西太少了，我要留在外里，用我的双眼去看这更广阔的世界！” 8. 坐井观天的故事按格式写的 在一口废井里，住着一只青蛙。 一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。 青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。 有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？” 海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。 可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。 古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。 9. 谁能给我1篇坐井观天的作文 任何角度都行 大约500字 成语故事作文之 坐井观天 浙江谢辉根 [出处] 《庄子·外篇·秋水》：“子独不闻夫埳井之鼃乎？谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虷、蟹与科斗，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。 夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣，于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。 夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。” 唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。” [解说] 在《庄子·秋水》中，庄子讲了这样一个故事： 在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。 青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。 你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？” 海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。 它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。 大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。” 唐朝大文学家韩愈在他的《原道》中写道：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。” 意思是说，坐在井里观察天空，就会觉得天很小很小。其实不然，不是天太小，而是由于看天的人站得低、眼光太窄的缘故。 由这两篇文章便有了两个意义相近的成语——“井底之蛙”和“坐井观天”。井底之蛙”用来讽喻那些见识狭窄、短浅，而又盲目自大、不接受新事物、不识大局的人。 及长，蛙君习画，尤喜坐入枯井，或系入水井，身围救生圈，心平气和，徐徐仰望，特坐独视，怡然自得。有时看到枝叶扶疏，有时看到花开花落，有时看到阴云一块，有时看到白云一朵，有时看到明月一轮，有时看到繁星几点……凡春夏秋冬，阴晴寒暑，风雨雷电，蚊蝇蜻蜒，蝙蝠飞鸟，树木花草，天光云色，轮廓虽小而变化无穷，均甚可观。 蛙君喜而时习之，揣摩烂熟，因象生意，因意生气，因气生力，力发笔从，一幅幅亦古亦今，非古非今的奇画出世矣。 蛙君画甚为走红，以致走向世界，在香港、纽约、苏黎世的绘画拍卖市场上亮相，有一幅莫名其妙图，卖到250美元。 这一消息传来，舆论哗然。或曰，250美元算什么，实是对我美术家之污辱。 毕加索之画曾卖2500万美元！蛙君售价不过毕老的十万分之一，实是有辱人格国格。或曰，这250元也是看准了蛙君二百五，才略施小计，吊蛙君的胃口，心怀叵测，别有用心，对蛙君表现，应该查一查。 或曰，250元是一个伟大的开端，有了二百五才有二千五、二万五、二十五万以至更多，蛙君的画实代表了时代潮流，体现了东西方文明的撞击、融合、火花、变奏、误区、怪圈……云云。 一好事记者对蛙君进行追踪采访。 蛙君幼稚，便把自己如何如何坐井观天作画一五一十地告诉了记者。记者写了报道，舆论再次哗然。 或曰，某方面之所以出250元，无非是妄图把吾们的艺术家全部干净彻底地赶到井里去。或曰，吾早就说过蛙某的画没有前途，怎么样？勿谓言不预也。 或曰，坐井观天，其实连二百五的画也是画不出来的。记者报道，故弄玄虚，哗众取宠，“克里空”，实违背了新闻道德与新闻纪律，必须严办，不可纵容也。 或曰，蛙某坐井观天，偏住一隅，实是对于艺术事业的挑战，而他的挑战居然成功了，惊世骇俗，不能掉以轻心。或曰，蛙某，虽然不才，却亦不应全盘否定。 坐井而画，误入歧途，能坐视不管不问不援不救乎？！ 于是制定了救助蛙君系统工程计划。拉上他航海航空航天，令其知世界之大与井口之小以及以往诸画之微渺，拉上他参与各种招待会座谈会冷餐会纪念会发奖会校友会联欢会追悼会大宴会小宴会舞会今晚我们相识会……令其知世界之美妙缤纷诱惑梯突。 蛙君如饥似渴如醉如痴如醍醐灌顶，暂停做画，不谈二百五的艺术。而是徜徉宇宙，遨游太空，沈浸人生，享受快乐。 青蛙问小鸟：“你从哪儿飞来呀？” 小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄。 10. 以坐井观天为立意的作文800字 是什么，让小溪清澈恬淡，与落红一起悠悠远行，在电闪鸣夜里，依然放声朗诵；是什么，让小草葳莛顽强，遭遇风吹雨打后，依然茁壮成长；是什么，让花儿馥郁芳香，花容尽损后，落香依旧弥漫；又是什么，让自我的美丽，创造着自我的辉煌…… 是个性，是这个恪守在每个人心中却各不相同的美丽风景，是自我的独特美丽.坚守自我的美丽，绽现出自我的芬芳，各有各的精彩. 鹰击长空，鱼翔浅底，象驰平原，驼走大漠，这无不是坚守自我美丽的精彩演绎.自我的美丽在奋斗中，拼搏是其 *** ；自我的美丽在磨练中，坚忍是其本色；自我的美丽在追求中，自信是其气质……个性是一种精神，是一种内在涵养.因为坚守自我的个性，世界才美丽，人生才精彩. 坚守自我的美丽，拥有自己独特的思想敏锐视角、超凡的见识，无论成功与否，都在自我拼搏中，一如既往，创造高尚的神话. 他，一位科技界的巨擘.在他心中，国为重，家为轻；科学为最重，名利为最轻.5年归国路，十年两弹成.他谦虚淡泊，心系祖国.宽阔无际的太平洋，无法阻隔他对祖国的思念，巨大的外在压力无法阻止他对祖国的爱，这位中国航天事业的奠基人——钱学森始终在奋斗拼搏着，历经艰难，他于1955年终于重返祖国的怀抱.踏上这片黄土后，他坚守着自我的美丽，一心一意投身于航天事业，披荆斩棘，用他独特的智慧筑成了阶梯，留给了后来的攀登者.面对外界的物质诱惑，他无动于衷，那时候科学就是他的唯一.晚年时，他依然如旧——不接受吃请，不参加任何“应景”活动；不接受采访……他是知识的宝藏，是科学的旗帜，他仍然坚守他一身正义淡泊之气，默默的奉献，从而创造出了航天事业的辉煌. 坚守自我的美丽，坚守自我个性的光辉点，以一颗平静的心聆听自己心灵之声，看花开花落、云卷云舒，于祥和欢乐之中品读一种勇于接受磨练的吟唱.

我认为，第一，要孩子读题读三篇以上。第二，全出关键数据或文字。第三，不明白就直接问。第四，给他讲一遍，然后复述一遍最后，自己做，做完将思路理清楚后，让他讲一.

辅导孩子作业，也是当代家长面临的一个重要难题。在孩子做作业时，家长该如何辅导孩子写作业呢？第一个，营造良好的学习氛围，放下手机，与孩子一起学习。就算父母陪伴在孩子身边一起学习，但是有的孩子仍然是三心二意，精神不集中，这可能与学习的环境与父母的行为有关。一个不好的学习氛围，孩子也不能静下心来努力的学习，父母在辅导孩子作业的时候，仍然在一旁玩手机，这样就会让辅导作业适得其反。辅导孩子写作业，首先想要让作业高质量的完成，应当营造一个良好的学习环境，放下手机，与孩子一起学习。孩子一边写作业，家长也在宜宾的看书写字，在父母的言传身教当中，耳濡目染之下，也会激发孩子学习的兴趣和热情，达到辅导作业真正的效果。第二个，不要时刻盯着孩子，打断孩子的思维。有的父母在辅导孩子作业的时候，一直都盯着孩子，时刻的催促孩子，这只会让孩子变得厌烦疲倦，对学习失去了兴趣。孩子做作业，父母紧挨着孩子，发现孩子有错误，就立即打断孩子做题的进程，指责孩子的错误，这样的做法是不可取的。这只会扰乱孩子的思维，让孩子变得更加的紧张，一直犹犹豫豫，不敢继续下笔。所以在辅导孩子作业的同时，一定要等孩子写完之后，再帮助孩子检查，发现错误，再让孩子自主思考并且纠正，并鼓励孩子今天有所进步，字写得很漂亮，鼓励孩子不断的学习，催人上进。辅导作业虽然很困难，虽然会面临很多问题，但是只要耐心，只要找对方法，不仅能够让孩子的作业能够高效的完成，也能够拉近孩子与父母之间的距离。

家长想要辅导好孩子作业，务必做好以下几点：1、对孩子要温柔。以理解孩子的思维来辅导孩子，可以指出问题但不要轻易指责孩子，可以严格但不能严厉无情，注重方法，关注孩子感受。2、不要太急切。学习来不得激进，辅导讲求方法。不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解决，但求孩子有所了解和认同。3、不能越俎代庖。永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。4、注意了解孩子的学业基础和掌握水平。不了解这些，你和孩子就没有共同的知识语言，你的辅导也难以让孩子顺利接受。5、注意孩子的需求和想法。站在孩子的角度来启发和教育，才能走进孩子内心，才能有效的辅导和教育。6、 注意自己不要情绪失控。孩子学习上有不足，才需要家长辅导，因此无论有任何问题，都不要在孩子面前失控，凡事先从自己身上找原因。说孩子笨，其实还是自己不行，没有好方法让孩子理解和接受，不能帮助孩子，不只是学习问题，也包括给孩子信心和快乐。不是吗？

家长要是会，还送小孩上什么学，自己在家教是咯！我特么数学考那十几分，能教小孩什么？你带好几个班，压力大，管家长什么事

不啰嗦，约定好作业时间，不打扰，不做负面评价，安静陪伴，有问题时和孩子一起探讨。

辅导小学生写作业，一定要有耐心，不能发火。

第一，辅导孩子要有足够的耐性，不要总是打骂孩子，要耐心引导孩子学习；第二，辅导孩子要劳逸结合，不能让孩子一直学习，也要给他们休息的时间，避免疲劳学习而事倍功半。

由于一般的课后托管都会是在孩子边写作业边辅导，这样孩子就不会知道自己的不足，长期下去对孩子的知识掌握上没有很大的帮助。所以我家小孩所报名的贝尔安亲托管机构，就不是这样的辅导形式，长沙市大同星沙小学校区的老师们多是采用前期利用全能双师的课程来进行知识点复习，然后让孩子独立地完成作业，直到孩子遇到难题了，老师才会上前为孩子解答。

首先就是应该陪伴在孩子身边，而且就算孩子写错了一些作业，也不要直接着急改正。要让孩子特别安静的把作业都写完之后再去改正作业。这样的话才会养成一个良好的写作业习惯。

提问的这位爸爸有一点说错了，并不是妈妈辅导作业时的“暴吼”会导致孩子在学校因为老师没这个音量而走神，而是妈妈的“暴吼”，会直接导致孩子写作业时走神。长此以往，间接导致孩子害怕、抵触甚至厌恶学习（另一方面的影响就是孩子也会以怒吼的方式解决问题）为什么“暴吼”或有的家长辅导作业时气急了“突然打一下”等行为会导致孩子写作业时走神呢？因为，孩子全部的注意力都集中在了爸爸妈妈身上，属于胆战心惊的一种状态——不知道爸爸妈妈什么时候突然又一声怒吼，或者什么时候又会打我一下。孩子处于一种时刻紧张的情绪中，根本无法安心完成作业。我多篇知乎回答里都说过这样一句话：“每一个孩子在成长中遇到的每一个问题最终都能得到解决。但不会是用同一种方法，也不会是在同样长的时间内”但是解决孩子的问题，或者说想要从根本上改变孩子，首先要做的是家长自身的改变。如果家长自己都没有改变的决心和坚持的耐心，那就不要要求孩子。单来谈谈辅导作业的问题吧。我在高中教书，因为我们属于某大学的附属中学，所以有一部分学生家长是我们所属大学的老师，其中不乏副教授、教授。家长中学历最低的基本也是本科。但是我们仍然会在家长会上及家长群中反复强调：请家长不要辅导孩子的作业。因为不恰当的辅导，包括方法，包括思路…是会对孩子的学习起反效果的。而老师留作业的目的，并不是学生交上一份全对的作业，然后我们打几个对勾，那作业就变成了学生和老师的双向体力劳动。作业的目的，是检测效果，巩固能力，看清不足。哪道题不会，说明哪一块的知识点还没有完全掌握。所以说，家庭作业，应该能够帮助老师掌握孩子真实的学习情况。所以我建议你们把辅导改成监督。让孩子自主完成作业，在这个过程中让孩子逐渐意识到写作业和学习都是我自己的事情。

您好，辅导孩子写作业是每个家长都会面对的问题。以下是一些我总结出来的有效方法，希望能对您有所帮助。首先，家长可以在孩子写作业前为其创造一个良好的学习环境。这包括为孩子准备一个安静、明亮的写作业空间，保证孩子的学习用品齐全，并给予他们足够的时间和空间来专注于学习。此外，家长还可以与孩子商量一个合理的作业时间表，确保孩子有足够的时间完成作业，并有时间进行其他活动和休息。其次，家长可以积极参与孩子的学习。这包括在孩子写作业时提供必要的帮助和指导，帮助他们理解和解决学习中遇到的问题。家长还可以与孩子一起制定学习计划和目标，并在孩子完成任务后给予表扬和鼓励，以激励他们继续努力学习。最后，家长还可以鼓励孩子积极参与课堂活动和其他学习机会，例如阅读书籍、参加课外活动等。这可以帮助孩子建立对学习的兴趣，并促进他们的学习能力和自信心。总之，辅导孩子写作业需要家长的耐心和投入。通过为孩子创造良好的学习环境、积极参与孩子的学习以及鼓励孩子积极参与学习，可以帮助孩子提高写作业的积极性和学习效果。

一、营造良好的学习氛围。家长陪伴孩子写作业是好事，但是家长不能在孩子写作业的时候看电视或者玩手机，这样会给孩子造成家长在娱乐休闲，他一个人在辛辛苦苦写作业的错觉。家长正确的做法是在一旁静静地读书学习，给孩子一种“大家都在认真学习”的心理暗示。营造良好的学习氛围非常重要，很多学霸的成长经历表明，他们小时候之所以养成良好的学习习惯，和父母一起读书学习的陪伴密不可分。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，家长的熏陶作用非常重要，只有家长自己先做一个爱学习的家长，才能更容易的培养出一个爱学习的孩子。二、不要时刻盯着孩子，不要随便打断孩子写作业的进程。有些家长在孩子写作业时，紧紧靠在孩子身边，孩子做一道题他看一道题，一旦看到孩子做错就大声批评。这种做法不可取，因为这样会让孩子无法专心做作业，还会造成孩子心理紧张。家长正确的做法是等孩子全都做完之后，再帮孩子检查一遍。如果发现错题，先让孩子自己找原因，复习课本寻找正确的解答方法。如果孩子实在找不到解答方法，家长再耐心为孩子讲解。三、注重培养孩子正确的学习习惯。家长辅导孩子写作业，除了营造良好学习氛围之外，另一个任务就是帮助孩子建立良好的学习习惯。有的孩子一边学习一边玩，或者写一会作业就要吃的喝的，或者说自己想要去厕所，这些都是学习不专心的表现。学习是一项非常复杂的脑力劳动，如果不专心当然不可能取得理想的效果。所以，家长如果发现孩子在写作业的时候存在这些问题，一定要注意纠正。

方法很重要，要懂得拿捏孩子，抓住他的特点来交

要走耐心，在旁边讲解，分解模式辅导

我有一些关于如何在学历不高的情况下辅导孩子作业的信息，或许你会感兴趣：与老师保持联系：了解孩子的课程内容、作业要求和评估标准，可以让你更好地帮助孩子完成作业。你可以参加家长会，参与学校活动，并知道如何与孩子的老师联系。如果有任何问题或困难，你可以及时向老师寻求帮助或建议。提供一个良好的学习环境：为孩子创造一个安静、舒适、有秩序的学习空间，让他们有固定的时间和地点做作业。你可以为孩子提供必要的学习用品和资源，如书籍、字典、计算器和网络。你也可以减少干扰因素，如电视、游戏和手机。监督和指导，而不是代替和纠正：你的角色是一个支持者，而不是一个替代者或一个批评者。你可以帮助孩子安排作业的先后顺序，鼓励他们先做难度适中的作业，再做太容易或太难的作业。你可以帮助孩子理解作业的要求和目标，引导他们寻找答案的方法和途径，而不是直接给出答案或做出判断。你可以帮助孩子检查作业的完成情况和质量，让他们自己发现和改正错误，而不是替他们修改或批评。鼓励和赞扬，而不是压力和惩罚：你的态度是一个激励者，而不是一个威胁者或一个惩罚者。你可以表达对孩子学习的重视和期待，让他们知道你相信他们的能力和潜力。你可以表达对孩子作业的兴趣和好奇，让他们知道你关心他们的进步和收获。你可以表达对孩子努力的认可和赞赏，让他们知道你为他们的成就感到自豪。

现在越来越多的家长选择给孩子报辅导班，尤其是家长工作繁忙，没空辅导孩子作业，给孩子报一个作业辅导班可以减轻家长的压力，那么，作业辅导班真的有效果吗？ 作业辅导班的作用 完成作业 初中与小学不一样，作业的难度以及量都上来了，而许多学生一时无法适应初中的学习，光是完成作业就比较困难，但是一般的初中，对于学生的作业是非常重视的，所以初中辅导一个最重要的作用，就是帮助学生完成作业。 做好预习 有些学生总认为写的作业是作业，会将预习作业忽略了，这样的做法可真不对，要想跟上初中授课的进程，能够学的更好一些，预习是非常重要的。一个好的初中作业辅导班是不会忽略了这一点的，会帮助学生做好预习，如果初中作业辅导班能做到这一点，那受欢迎程度肯定是大不一样的。 做好复习 有些学生总觉得复习不重要，觉得完成作业就可以了，但有多少学生的作业是应付的，只是为了完成作业而完成，根本没有起到掌握知识的目的。而好的初中作业辅导班一定会帮助学生做好复习的，将课堂上的知识消化掉，而不是只把作业完成就完成了任务。 有必要去作业辅导班吗 如果孩子能很好地自律，在家做作业效率高，正确率很高，学习成绩很好，那么可以考虑不用去作业班。 如果孩子作业写的很快，完成度也很好，但是考试成绩总是上不去，这样的学生需要一对一进行辅导，他可能遇到了课堂和作业以外的问题，需要专业的老师来进行分析，帮助解决。 如果孩子做作业效率不高，磨磨蹭蹭，写到很晚都写不完，他有可能遇到了两个问题，第一个是白天学的东西没有掌握，做起题来不顺手。第二个是学习习惯不好，总是拖拖拉拉。这两种情况的同学比较适合去作业班，有老师看着写作业，既可以学习白天的知识，还可以督促学习，培养良好的习惯。 以上就是我整理的初中生有必要去作业辅导班吗，感谢阅读。

第一先了解孩子在学校的情况，知识掌握的程度，以及孩子的兴趣爱好才能有效辅导

“孩子的好成绩是靠自己学出来的，不是靠老师和家长教出来的”是建立在孩子要有强大的学习能力的基础上，而这种学习能力不是孩子与生俱来的，而是通过老师的教育，家长的辅导而培养出来的。因此，家庭辅导孩子学习的方法尤为重要。这里重点说说几个方面的辅导方法。 1、如何检查孩子的作业。小学生需要老师或家长把好检查作业这—关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我一个朋友的做法是： 孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。 三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果一般不检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长还装着深表遗憾、同情的样子：“真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。由于长期坚持这个理念及方法，他的儿子石飞便养成了自已确认对错的习惯，考试时不急不躁，准确率都很高，考完后心里都是有数的，能估计到自已的考分。有趣的是高考时，他估分682，与结果—分不差。 2、不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。” “说过多少遍，就是记不住，气死人的！”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。 我认为正确的做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

用学生的思维和他进行交流，并想他传授知识

孩子作业多，家长应该怎么办？我觉得应该分这几步做:一、首先，孩子做作业的时候先观察一下孩子的状态。有的孩子做作业的时候一边玩一边做，做个作业拖拖拉拉，以至于到了晚上十点还没完成作业，家长就觉得老师布置作业太多了，做了这么久还没做完。却不知是自己的孩子做作业拖拉导致的。二、跟同班别的学生家长沟通一下。看到孩子作业做到很晚，可以找几个熟悉的同学家长沟通一下，了解一下别人家的孩子是不是也是这种情况。如果别的孩子不是这样，那么原因还是在自己孩子身上。因为都是一个班的，作业肯定都是一样的，为什么别的同学都能早早完成，自己孩子却不能？三、找老师谈一下。如果跟别的学生家长沟通过以后，别的家长也反映是这样的情况，家长们都觉得老师布置的作业多，那么就一起去找老师谈一下，给老师反映一下情况，咨询一下老师的意见。总之这件事，需要学校与家庭的密切配合，互相理解，那么就能和平的解决！

最近有家长跟我抱怨，孩子期中考试不理想，不得不花大量功夫辅导孩子写作业，可是一道题反复讲了很多遍，孩子还是一脸茫然，表示没听懂，真是心急如焚，感觉浑身有劲却使不上来，不知道怎么办才好。首先，对于家长辅导孩子写作业的行为，我举双手赞同。因为初中以前的作业并不存在多大难度，只要家长的文化程度不低，有一定的学习能力，就可以辅导孩子。家长辅导孩子写作业可以全面了解孩子的学习情况，发现孩子学习中存在的问题，积极想办法解决，并帮助孩子建立好的学习习惯，为今后更进一步的学习打下坚实的基础。其次，对于家长辅导孩子写作业效果不佳的现象，我想提几点建议。因为，辅导孩子写作业是很有讲究的，如果方法不当，不但不能发挥它的积极作用，还可能让亲子关系陷入困境，导致孩子的厌学情绪，后果不堪设想。如果孩子在作业中碰到难题，家长该如何辅导孩子写作业呢？第一、要让孩子独立完成作业家长辅导孩子写作业，必须明确一点，不是帮助孩子写作业，所以一定不能越俎代庖，如果孩子一有问题就来向家长请教，而家长也顺口就答，则很快孩子的写作业依赖性就出来了。家长一定要让孩子独立完成作业，哪怕没想出解题方法，也必须让孩子经历认真审题、独立思考的过程。等孩子把所有作业完成以后，家长再对作业中存在的问题进行辅导。只有这样，孩子才能在听家长讲解题目的过程中发现自己的问题，从而真正受益。第二、要学习学校的教学方法这几年的教改使得教材发生了翻天覆地的变化，虽然教学内容可能差不多，但教学方法已有很大的出入，家长辅导孩子写作业之前，必须仔细翻看教材和孩子的课堂笔记，学习学校的教学方法，这样才能用孩子可以接受的方法对孩子实施辅导，让孩子更容易听懂弄明白，避免出现反复讲却听不懂的情况。第三、要注意自己的语言措辞家长辅导孩子写作业，一定要注意自己的语气和语言，必须保证充分的耐心，因为家长辅导孩子写作业的目的是帮助孩子，而不是打击孩子，哪怕再简单的题目没有搞明白原理也会出错。家长要用安慰和鼓励的语气，让孩子坚定信心，告诉孩子这些不会的题目都不是什么大问题，只要把这几个知识点弄懂弄通，就能解决一大堆题目。家长只有耐心讲解，仔细分析，孩子才能认真倾听讲解，逐步消化吸收这些知识点。

如果家长的学历不高，无法辅导孩子的作业，可以考虑以下几种方法：1. 寻求他人的帮助。可以让孩子找到老师、同学或学长/学姐等来进行作业辅导。另外，也可以通过各种培训班或网络课程来提高孩子的学习成绩。2. 培养孩子的自主学习能力。可以通过激励孩子自己思考和解决问题，培养他们的自主学习能力，可以让他们更好地处理作业和学习难题。3. 创造积极的学习环境。可以为孩子创造多种学习场所和条件，如准备好必要的学习用品、提供合适的学习音乐等，以便孩子更好地完成作业。4. 学习一些辅导技巧和方法。可以通过医学书籍、网络教程，或者向教育工作者寻求帮助，学习一些合适的辅导技巧和方法，以此来帮助孩子更好地完成作业和学习任务。

　　写作业，是每天都要做的事。本文是我为大家整理的以作业为话题写作文，欢迎阅读。 　　 以作业为话题写作文1： 　　作业与我们朝夕相处，爱也好。慢也罢，只要我们还是学生，它就实实在在地与我们形影不离。尽管都知道作业对于巩固知识的重要性。但还是会有因为种种原因而完不成作业的时候。完不成作业。老师要惩罚，常用的惩罚手段之一，是加倍罚写作业。 　　有人认为这样做不好，会激起学生的逆反心理。带来相反效果;也有人认为选样惩罚就是希望没有完成作业的学生能“长记性”，从而不再犯这样的错误，有助于良好班风和学风的形成。你的观点是怎样的?请结合学校生活实际和自己的切身体验谈谈好吗? 　　对于完不成作业的学生进行加倍惩罚的做法，其好处还是很大的。 　　素质教育进行到今天，搞题海战术的老师已经不多见了。老师留的作业也仅仅u2019是为了巩同新学的知识。如果连这些最基本的作业都做不完的话，可以想象，这样的学生学习习惯应该存在着很大的问题。老师进行惩罚的目的，也就足促使他们重新审视自己的行为，改变自己的做法，在一定的压力下培养一种良好的学习习惯， 　　美国着名心理学家威廉-詹姆士有这样一句名言：播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。而且，所有成功人士的经历也都在告诉我们一个亘古不变的真理：成功需要有好的习惯作为支撑。如果处在可塑性极强的学生时代，连最基本的完成作业的学习习惯都养不成，那就别提今后会有什么成就了。 　　所以，我觉得老师对于完不成作业的学生进行加倍惩罚，是在促使学生形成良好的习惯，不论对学生的现在还是将来，都是有很大好处的。 　 　以作业为话题写作文2： 　　今天是星期五，最后一节课上课铃声响了。同学们都安静的坐在教室里，等待老师的安排。 　　徐老师慢慢的走上讲台，说：“我先来布置星期天的作业。第一样是—把《祖父的园子》、《童年的发现》默写一遍。”话刚说完，我心里默默想：作业会不会很多呢?希望很少。 　　但是，事情并没有我想象的那样好。徐老师接着说：“作业二，把一至八课的生字在家里听写一遍。”虽然只布置了两项作业，但许多同学早就愁眉苦脸了。还有不少人丧气的“唉”了一声。这时，教室的气氛已经很紧张了，我不由得把心绷了起来。 　　“还有三样分别是：做一张试卷，写一篇命题作文，老作业就是把书上的好词好句抄写下来。”徐老师接着说。我暗暗观察了周围同学的表情：有的用一只手手托着下巴，另外一只手拿着一支笔，神情严肃的看着前面，准备记下老师接下来要说的作业;有的趴着桌子上，愁眉苦脸的听老师布置作业。每当老师说完一项作业，就发出“啊”的惊叹声;有的则是和旁边的人轻言细语，一点都不在乎老师布置了，好像这是与他无关的事一样;还有的同学面无表情，心里不知道在想些什么。 　　徐老师接着说下去：“作业六u2026u2026。”但没有说出来。她笑了，说：“以上的作业都是假的。真正的作业其实就是写一篇作文，还有摘抄好词好句。”我猜到了，作文一定是把今天的这个场景写下来。 　　后来，我们接着上语文课。下课了，我在脑袋里构思着今天的作文u2026u2026。 　　以作业为话题写作文3： 　　有一次周末回家，同学们都十分高兴。我背着沉重的大书包，往学校大门走，心里有一些高兴，但也有一丝的郁闷。就回家的这两天，要写这么多的作业，什么时候能写完呀!想着想着，看见妈妈接我来了，我就把一切烦恼都抛到脑后去了。 　　回到家后，家里的一切事物对我的诱惑力真是太大了，电脑，电视，零食，还有朋友的嬉闹声，从公园里传来的一阵阵欢笑声，操场上的欢呼声，我真恨不得马上加入到他们的队伍里。可u2026u2026可是，我还没写完作业，真不知道该怎么办，写完了作业再去还不知道得等到几辈子之后，人家都回家了。如果现在去了，妈妈好说我光知道玩不写作业了，多没面子呀! 　　我思量再三，终于还是经不住诱惑，决定出去玩，妈妈那儿，先扛一扛吧!妈妈那儿是扛过去了，星期五玩得也很开心。星期六总该写作业了吧!不知为什么，到了星期六，我还是懒得写，心想：“不还有星期天吗!”就这样推来推去，到了上学那天，作业仍是没写完。 　　在上学的路上，我心里十分着急，真不知该怎么办，不知为什么，我心里竟然冒出这样一个念头：将计就计吧，我在老师心目中一直都是好学生，我编个理由，老师一定会原谅我的。 　　到了学校，看着大家都交作业，我恐慌极了。可老师知道我没交作业，竟然真的原谅了我。但是我却惭愧地无地自容，不能原谅自己。唉，真后悔! 　　后来，这件事就像真的没有发生过一样，无论在家里还是学校里，一切都很平静。但只有我自己清楚，内心起了多大的波澜。从此，我再也没有一次不完成作业。 　　生命中的第一次不一定都是快乐的，但第一次没完成作业真令我难忘。 　　 以作业为话题写作文4： 　　在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。 　　那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸u2026u2026。”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦!抗议!”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心转意。只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊!老师为什么就这样狠心呢?硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗?英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!”便成了我的口头禅。 　　让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠，我们越走越远，永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来：“我要减负!!!!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由!

1. 以“作业”为话题,写一篇作文 “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！ 例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！ 记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。 大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。 我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退"这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！ 2. 以作业为话题写作文内容要一波三折 追问！“恶魔的脸”那一本本作业是我最苦恼的事，老师布置的作业，父母布置的作业，双重夹击，我就像一只可怜的小绵羊，夹在狼和虎的中间，不敢乱动，不敢反抗，只能把怨言咽到肚子里.最让我恨得便是双休日，老师的作业不算怎么多，但是家庭作业像一座大山般的压着我，又加上学习的负担，我就想哑巴吃黄连——有苦不能说啊！星期六，我好不容易把老师布置的作业写好了，我刚想躺在床上睡一会，老妈便冲了进来，不耐烦地对我说：“你怎么到现在了还没写好，是不是在看电视.”老妈的这句话让我头疼起来，我躺在床上无力的回答他：“是啊是啊，我刚才在看电视，不过看电视能把我看得这么累我服了自己，我刚才在写作业，不过现在已经彻底解决了.”老妈本来板着一张脸的，现在笑了起来：“作业写好了，那你就出去玩一会吧，别累坏了.”我听到老妈这句话虽然外边没变化，但心里早已乐的开了怀 .我向外走了出去，刚走到门口，老妈就叫了起来：“啊，想起来了，你试卷好像还没写好.”我无奈的摇了摇头：“您的记忆力真好，我好像也有你这记忆力.”“明明已经万事俱备，为什么东风不刮，要刮西北风.哎，看来连上帝也不让我出去玩，好吧，我认了.”我背着我妈小声嘀咕.我回到写字桌，坐在凳子上，拿出试卷，写了起来.老妈见我那么认真，便走了出去，轻轻的带上门.面对作业，我无能反抗，我不想老妈伤心，只好低头.。 3. 以“作业”为话题,写一篇作文（400字左右） 一份特殊的作业 那是一个大雪后的早晨。 江南的常州，难得下大雪。一路上，看到那厚厚的积雪被柔和的阳光照着，银光闪闪，我真开心，慢慢地走在去学校的路上。 到了学校，我刚交完作业，准备去打扫卫生。这时，陈校长在广播里通知我们：“请同学们注意！走道上有积雪，为了避免事故的发生，让我们一起来清除。” 我非常惊讶，心想，我们打扫走道的同学只有五个，这么多积雪需要好长时间才能清除掉。怎么办呢？多找几个伙伴吧，这样肯定快些。 于是，我叫了十来个好朋友，拿着簸箕和扫帚来到走道，清除积雪。我拿起簸箕，用力往雪里一铲，可是积雪的力量真大，簸箕被按在了雪中，不可动摇。 我用脚一踩把手处，谁知，里面的雪一下子扑到我的脸上，我成了古装戏中的小丑。这一次，我吸取了教训，只能少铲一点，然后把积雪倒常珐败貉汁股伴瘫宝凯在走道边。 伙伴们也只能与我一样，慢慢地铲雪。真是一口吃不成大胖子啊！就这样，铲的铲，扫的扫。 虽然人不少，但是清除了好长时间，也不到全程的一半。这时，我二话不说，开始加速。 伙伴们见状，也加快了速度。幸亏几个老师来帮忙了，清除积雪的进度才快起来。 总算在上课前，我们清除掉了走道上的积雪，气喘吁吁地回到了教室。 走道上的积雪被清除了，同学们走起路来又轻松了。 随后，陈校长在广播里表扬了清除积雪的同学们干得很起劲。我听后，心中充满了成就感，因为我与大家一起出色地完成了这一份特殊的作业。 4. 以作业为话题写一篇作文400字 今天没作业“停电”！难以形容教室里的我们几乎绝望的心情，瘫在桌上，等着下课，还得记下逃不脱的作业。 迷糊中，老师却笑眯眯道：“好，今天，没有作业。”……什么？没作业？！我像注入了兴奋剂，浑身激了一下。 我开始怀疑我的听觉。抬头迎见老师的和蔼的笑容，活生生的菩萨啊！“老师万岁！”一阵感动涌上心来，那激动的泪花快溢出眼眶了。 世上最可爱的不是老师还会是谁？一阵凉风拂过我燥热的头，凉意大增，没作业！它预示着我能无忧无虑地拉直了睡上一整个晚上！我将用什么来报答老师的“深恩”呢？我不由握紧了老师的手…… “嘿，还睡哩，下课了。”我勉强张开眼皮对同桌瞪着大眼睛。 “做什么梦呀？把我的手捏得好痛……”我快速放开手，抬起昏重的头，目光定在了黑板上。“数学作业……”下面是几大排密密的小字。 我脑子一“嗡”，同桌忙解释道：“本来是有的，经过‘起义斗争"，不用做啦！”真的？！看着同桌坚定的目光，我放声大笑。 今天真没作业哪。 5. 求一篇以作业为话题的作文 “叮铃铃”下学了，一天的学习结束了，可面临的又是重如泰山的“作业”。这不，杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗！只见，老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个音符，比录音机说话都快。而同学们呢，拿出抄作业本，无奈的，从笔中“挤”出每一个字，哎！真是可怜天下学生心呀！ 有人说：“作业是烈酒，令人充满 *** ”。有人说：“作业是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说：“作业是果汁，清爽可口而温情脉脉”。我说：“作业是五味瓶，五味俱全”。 同学们，你们有时会感觉作业是一条绳子，不停的绕着，绕着，绕着，把人都绕在了一起，无法分开就像作业一样，写着，写着思想走了，作业一片糊涂；有时会感觉作业是一个炸弹，如果作业一天堆一天，谁想过，今天过去还有今天吗？再说，如果你不写作业，天天不写，终究，你会害了自己，就像炸弹炸死人，你想，炸弹不认人，只要你玩就会爆炸。 我们设想一下，如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件，会怎样，它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业，就知道玩，你知道这叫什么吗？这叫“废人”我说得“废”指的是，人没有肝脏，只有垃圾。 在这儿，我给大家提个建议，写作业前先制定作业表，先写什么，用多长时间，只要条理的安排，一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多，不必担心，我告诉你一个保密意见，（不准外传呀）回家以后，先写一会儿作业，累了时，不要撑着写，可以先玩一会，等精力充沛时在写。 让我们一起写“好”作业！ 6. 以作业为题的作文 1、我们天天都会写作业，有时，还会做一些特殊的作业，至今我还记得两年前老师布置的一份特殊的作业。 老师让我们回家时对妈妈说一句“我爱您！”再为她做一点力所能及的家务。 那一次，接到任务的我们，惊讶极了，有的还做出呕吐状，在路上我一直犹豫不决，在家门口转悠了半天，终于下定决心，掏出钥匙打开门，轻轻的走到厨房，妈妈正在炒菜，看着妈妈忙碌又略带弯曲的背影，我突然发现妈妈的头上竟然有了几根白发，天啊，年轻的妈妈，为了我们这一个家庭，特别是为了我，操心劳碌，起早贪黑，已经显出了一丝老态！“妈妈……今天吃什么？”我犹豫了一下，但还是什么都没说。 “鱼！”妈妈愉快地说。哦，今天又是我最喜欢的鱼，饭桌上和以往一样，妈妈，很自然的把鱼肚上最肥，最嫩又没有小刺骨的一块夹给了我，“妈妈，今天你吃这块。” 我说，“不，妈妈不爱吃这个，我就爱吃这里！”说完妈妈给自己夹了一块有很多小刺的鱼尾部分，我突然想起来，在我的记忆里，只要是吃鱼，妈妈竟从没吃过鱼肚！难道妈妈真的只是喜欢吃鱼尾？不！看着妈妈碗里鱼尾，“妈妈，我爱您。”我忍不住大声说，“什么！”妈妈用不敢相信的眼神望着我，“妈妈，我爱您，谢谢您！”我大声说，“这丫头，今天是怎么了，快吃你的饭吧。” 妈妈的脸上露出了一丝欣慰，我竟发现她的眼圈变红了。接下来，妈妈显得比以往更加高兴，我瞥了一眼妈妈，发现她正在慈祥地凝视着我，嘴角洋溢着一丝幸福的笑容。 那个晚上，我帮妈妈洗碗、拖地、整理房间，妈妈什么也没有说，只是高兴地看着我，若有所思地微笑着。 从那以后，我忽然觉得自已一下子懂得了书本上所说的母爱，那是一种无私却不求回报的爱，这天底最伟大的爱，我从心底里谢谢老师给我们布置的这份特殊的作业，它至今让我难以忘怀。 2、我与作业的故事 在我的四年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。 说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。 那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。 一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油的 一样，同学们七嘴八舌地议论起来。 这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。” 有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。 可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。 我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。放学了，我背起书包，直往家里跑。 回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。 “Hello.Do you see the bus ？”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。 “Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了.这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。 可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。 我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。“李茵，快点写作业。” 我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。” 我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。 而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。3、昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。 那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。 打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。 那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。 7. 以“作业”为话题,写一篇叙述文,字数500字以上 星期天早上，我买完早点回来时候，刚好碰见了李子豪。 李子豪就邀请我去他家一起写作业。 到了他家，我还在吃早点，李子豪就开始写作业了。 写着写着，叔叔就回来了。叔叔看见李子豪还有很多作业没做完，就用手打了李子豪几下。 叔叔还说：“就知道玩，还有这么多的作业没做。如果今天没写完的话，看你明天怎么交作业。” 后来，叔叔出去了，李子豪就哭起来了。李子豪写了很久才写完今天的作业，写完作业后就在认真的看书。 学校里每天都会有很多作业，特别是周末，我们根本没有时间去玩。要不然，作业拖到晚上，又会做到很晚，第二天上课就会很困。 被老师发现了还要挨批评。所以我们一定要记得先把作业做完来再出去玩。 8. 以作业为话题的作文 400字 一份特殊的作业 我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了.唯独那次，让我记忆犹新.它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中. 那是一个星期天.早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客.我正闲着没事，就逗起弟弟来.不一会儿，就听见姑姑说：“诗晓，我和你妈到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽——小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个“军礼”便一蹦一跳地照顾小表弟去了. 我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了.可我这个表弟，可真是太调皮了.你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，“唰”一声就往我作业上一画.我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！“危险！”我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐，什么叫‘味盐"（危险）呀！”我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：“老虎来了！”一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门.折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了.回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”一边还端来一盘切好的苹果.“耶！听故事哦！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来…… 中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！”我听了，心里美滋滋的. 我终于完成了这项特殊的作业.原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！" 9. 以作业为话题的作文 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦"滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？ 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了

1. 以“作业”为话题,写一篇作文 “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！ 例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！ 记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。 大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。 我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退"这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！ 2. 以写作业为题写400字作文 那一本本作业是我最苦恼的事，老师布置的作业，父母布置的作业，双重夹击，我就像一只可怜的小绵羊，夹在狼和虎的中间，不敢乱动，不敢反抗，只能把怨言咽到肚子里。 最让我恨得便是双休日，老师的作业不算怎么多，但是家庭作业像一座大山般的压着我，又加上学习的负担，我就想哑巴吃黄连——有苦不能说啊！ 星期六，我好不容易把老师布置的作业写好了，我刚想躺在床上睡一会，老妈便冲了进来，不耐烦地对我说：“你怎么到现在了还没写好，是不是在看电视。”老妈的这句话让我头疼起来，我躺在床上无力的回答他：“是啊是啊，我刚才在看电视，不过看电视能把我看得这么累我服了自己，我刚才在写作业，不过现在已经彻底解决了。”老妈本来板着一张脸的，现在笑了起来：“作业写好了，那你就出去玩一会吧，别累坏了。”我听到老妈这句话虽然外边没变化，但心里早已乐的开了怀 。我向外走了出去，刚走到门口，老妈就叫了起来：“啊，想起来了，你试卷好像还没写好。”我无奈的摇了摇头：“您的记忆力真好，我好像也有你这记忆力。”“明明已经万事俱备，为什么东风不刮，要刮西北风。哎，看来连上帝也不让我出去玩，好吧，我认了。”我背着我妈小声嘀咕。我回到写字桌，坐在凳子上，拿出试卷，写了起来。老妈见我那么认真，便走了出去，轻轻的带上门。 面对作业，我无能反抗，我不想老妈伤心，只好低头。 3. 作文题目为《作业》 从小到大，想必大家都做过无数的作业。 作业包括各方面的内容，如孩童时代的语文作业，数学作业，英语作业……成人有自己的作业，如工作作业，学习作业，人生作业，人际关系作业等。在我们步入社会之后，这些作业是一定要完成的。 在工作的作业中你必须有一颗热忱的心，爱岗敬业之心：在学习中，你首先得努力完成自身素质的作业，使自己能够在当今社会站稳脚步。而人际关系的作业包含了各种各样的沟通技巧，这又与自己的完成学习作业有一定的关系，在人生作业中，你又该完成怎样的作业呢？我想这是每个人都有不同的答案的 每个人都写过作业，因为我们都曾当过学生。 有一句话说的好“活到老学到老”，也就是说我们一辈子都在做作业，只不过每个人，每天作业内容不同而已。小时候写作业是为了学习知识；长大了写作业是让自己从作业中体现自己的人生价值；老了再写作业是为了让自己与时俱进。 我现在也在做作业，是为了让自己学到更多的知识，作一名合格的教师。（ 作业对于我们这些培训的老师来说那是再普通不过了。 每天的培训课后，黄老师都布置了一大堆的作业给我们做。说句实在话，刚开始做作业心里很烦。 我家住得远，回家路上就去掉了一大把时间，哪还有时间去做作业呀？再说每天的培训都很紧张，哪还有精力去完成呢？第一天，好像做了一个多钟头，第二天晚上记不得几个钟头了，只到凌晨一点多才总算做完。……唉，谁能想像我们有多辛苦了！ 每天放学回去做老师布置下来的作业。 因为我比较喜欢睡午觉，上学时中午如没午睡，下午特别犯困，晚上回家就想休息。我姐姐看到了就马上告诉我的爸爸说“妹妹作业还没做完，就跑去睡觉了”，我听到姐姐的告状，就赶快起来做自己的作业，一边做一边想，老师也是的，每天布置这么多的作业干什么？（ 小时候，我最怕老师布置作业。 现在长大了，也怕。就如今，黄老师布置了那么一大堆的作业，我当时就想，我要多长时间才能完成，可是回头一想，其实我们不就是这样走过来的吗？每天都在做着不同的作业，读书学习的时候是功课，长大了是工作，或许还有更多，比方说你的责任……都是你的作业，在人生中我们有多少作业要做？其实我们出色完成了多少？我不知道。 4. 以作业为话题的作文 我与作业的故事 在我的四年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。 “作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。 那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。 接着，教室像炸了油的 一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。” 话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。”有的小声地说：“数学老师实在太坏了。” 甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。 接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。 放学了，我背起书包，直往家里跑。回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。 只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。“Hello.Do you see the bus ？”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。 我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了.这时，一位女人又走过来拦住了我。 我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。 我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。 “李茵，快点写作业。”我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。 不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。” 我心里想：世上无难事，只怕有心人。 只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。 5. 以作业为话题写一篇作文400字 今天没作业“停电”！难以形容教室里的我们几乎绝望的心情，瘫在桌上，等着下课，还得记下逃不脱的作业。 迷糊中，老师却笑眯眯道：“好，今天，没有作业。”……什么？没作业？！我像注入了兴奋剂，浑身激了一下。 我开始怀疑我的听觉。抬头迎见老师的和蔼的笑容，活生生的菩萨啊！“老师万岁！”一阵感动涌上心来，那激动的泪花快溢出眼眶了。 世上最可爱的不是老师还会是谁？一阵凉风拂过我燥热的头，凉意大增，没作业！它预示着我能无忧无虑地拉直了睡上一整个晚上！我将用什么来报答老师的“深恩”呢？我不由握紧了老师的手…… “嘿，还睡哩，下课了。”我勉强张开眼皮对同桌瞪着大眼睛。 “做什么梦呀？把我的手捏得好痛……”我快速放开手，抬起昏重的头，目光定在了黑板上。“数学作业……”下面是几大排密密的小字。 我脑子一“嗡”，同桌忙解释道：“本来是有的，经过‘起义斗争"，不用做啦！”真的？！看着同桌坚定的目光，我放声大笑。 今天真没作业哪。 6. 小学生作文以作业为题写一篇记述文四百字左右 参考范文：作业中的苦于乐 静寂的夏夜中，星星眨巴着眼睛，附近的楼房都传来了电视的声音。我默默地完成着作业，忽然觉得自己很可怜。 我不断地做着每天老师布置的作业。忽然，一道数学题把我拦住了，“滴嗒、滴嗒”时间在不知不觉中流逝了。我灵机一动，不如向同学请教吧。然而这种念头很快就被打消了。我对自己说，我一定要靠自己的实力把这问题解决！我开始把题目反复看了十几遍，功夫不负有心人，终于被我看出了一些门路。我又在草稿上计算，可算出来是“7。3人”。世界上哪有0。3个人啊？我抬头一望，已经是9:30了。我将题目反复推敲，却没有别的方法，怎么办呢？我闭上眼睛，深深地吸了一口气，又在题目的海洋中不断来回。经过不断的努力，我终于算出了整数，经过验算终于对了。“太好了，我终于算对了！” 作业每一天都会出现在我面前，我一定会把难题解决，一步步在考验中获得最后的成功，照亮往后漫长的人生。 7. 以作业为话题写一篇作文 下午还没有放学时，同学们趁语文老师没来。忙着办自己的事情，这时，语文老师却进了教室。同学们规规矩矩地坐在自己的位子上，一声不响，等待着老师的家庭作业。谁知？老师却说：“今天没有语文作业。” “耶！”同学们高兴地呼喊着，十分高兴。如火山爆发一般，我也十分高兴，因为回家后就能轻轻松松地看会电视了，不用再受家长压迫写作业之苦了。我唱着歌回到家里，爸爸妈妈见我一副喜气洋洋的样子，也高兴了起来，问我：“你今天怎么这么高兴呀？考试考好了？”“没有，今天没有布置那个语文作业。”我放下书包，打开电视，坐在沙发上，看起了动画片。谁料，看了一会电视。爸爸拿了几张语文卷子摆到了桌子上，说：“你今天先不要看电 视了，先做完这些卷子吧反正没有语文作业。”我一看那卷子，再一看那题量。相当于我们两天的语文作业量。我拿出钢笔，写了起来。 到了七点半，卷子终于写完了。我刚要打开电脑，妈妈却过来了，说：“语文学完了，再给你讲讲数学。”妈妈又开始给我讲数学，时间倒不长，只讲了二十来分钟，而且题全都理解了。爸爸说：“来看会电视吧。”我十分高兴，打开了电视，调到了少儿频道，可爸爸却一换，又从少儿频道换成了英语频道，我不满地对爸爸说：“你怎能给我换到这频道呢？”爸爸却对我说：“看看英语节目是有好处的，多看看能提高你的英语成绩。我不耐烦的看着英语节目，爸爸又开始唠叨起来了：“你看这英语节目不能光看热闹，还要看主持人的口形，发音等等……”主持人在台上说，爸爸在台下说。唉！这哪里是听英语啊。 这天虽然没有语文作业了，但在家的负担量，已经大于语文作业了。 这个呢？ 我与作业的故事 在我的四年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。 那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油的 一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。”有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。放学了，我背起书包，直往家里跑。回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。“Hello.Do you see the bus ？”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了.这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。“李茵，快点写作业。”我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。” 我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。 8. 写一篇以作业为话题的作文700字 篇一 作业 从读书起，老师就会每天给我们布置家庭作业。作业有单调的，有复杂的，有使人厌烦、头痛的，有充满乐趣的…… 在我的记忆里，还是做不倒翁那次印象最深吧！ 傍晚，我回到家，觉得这个作业很新奇，就马上做了起来。先准备材料：取一个空的鸡蛋壳，一大块橡皮泥或一大勺湿沙子。小头朝上，大头朝下，湿沙子倒进去，重心就会向下，怎么翻，它都会竖成原来的样子。然后再用水彩笔在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴，在此我向你们透露一个秘密：鸡蛋和沙子都是外婆弄的，画是爸爸画的，至于我，我只负责领头功。也许不劳而获真的只是人的异想天开吧！ 我高兴地捧起不倒翁，左摸摸右摸摸，但当我把它放进书包袋时，不倒翁从我手上不听话地一个劲地往下溜，“啪！”不倒翁碎了，真是鸡蛋碰石头，有去无回啊。我拿起碎了的不倒翁，急得都快哭了。这时，妈妈从房间里走出来，安慰并鼓励我说：“不要紧，失败乃成功之母嘛，天下是不会有不劳而获的事的，这说明只有自己付出汗水，才能尝到甜头啊。”我听了妈妈一番话后，重新振作起来，打算自己动手做。 我学着外婆的样子，先小心翼翼地在蛋顶上扎个小小的洞，第一个因为太用力了，旁边都裂开了。我有了第一次的经验，轻轻扎，然后倒出鸡蛋里面的清和黄。再把湿沙子慢慢地倒入蛋壳内，最后用水彩笔为“老翁”画上眼、耳、鼻、嘴，还有长长的胡须。啊！一个新的不倒翁，一个我自己做的不倒翁诞生了！虽然，这个不倒翁远远地不如第一个不倒翁，但是我会更开心，因为这是我自己做的，“世上无难事，只怕有心人。”这难道不是真理吗？ 我喜欢有趣、新颖的作业，更喜欢我自己做的优秀作业！ 篇二 作业风波 今天下午，我来到补课班，等待着老师的讲课。 一两分钟后老师气汹汹地走进教室，凶巴巴地说：“先检查作业！” 话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们怕的都浑身冒冷汗，连心脏跳动的声音都能听的一清二楚。 只见老师又补充了一句：“写得不好，篇幅较短，字写得不好都得享受棍子的礼物。” 这句话又给同学们来了一个下马威，薛艳强吓得捂住了嘴巴，我也被吓得浑身发抖，想到：天哪，老师，你这不明摆着跟我过不去嘛，我昨天没来，是不是也要挨打啊！ 想着想着，我的心都快提到嗓子眼儿里了。 可谁想到，老师给我们来了个更恨的。每个人写的作文都得念一遍，这让每个同学的心都不能平静。七上八下地怦怦乱跳着，就像肚子里装了一只兔子，一个劲儿地路边蹦乱跳着。 这时，老师读了一篇《着急》，读完后，同学们的脸上都露出了微笑，这种笑是会心的，不是嘲笑，而是带着深深的敬佩之情的微笑。 当老师读到“今天，我和爸爸出去买菜，没想到一出门就遇上了买爪子的人……”还没说完，教室里哄堂大笑。我听后，满脑子的疑问：这世界上还有买爪子的人吗？当老师读到后面的时候，我才恍然大悟，不是爪子，而是瓜子，听后，我们不禁哈哈大笑起来，原本紧张的气氛一下子活跃了起来。 只听见老师说：“我接了一盆热水，把妈妈的脚放入热腾腾的水中，用毛巾擦着，又摸了摸妈妈的脚底，摸见有许多茧子……”刚说完，老师来了个火上浇油。说道：“你妈妈把她的脚放入热水中，还不烫出一串泡吗？你那是在泡猪蹄哪你！谁洗脚用毛巾擦，而且你摸你妈妈的脚底，摸那么长时间，谁不痒呢？”说完，同学们又笑得前仰后合，都合不拢嘴了。 还有更搞笑的呢！你瞧！ 老师拿起作文本，讲到：“我爸爸看到路旁有个小孩摔倒了，把他带到家，包扎好伤口，让她在我家住了几天……”刚说完，老师插嘴道：“你爸爸让那个小孩子在你家住，知道的以为你爸爸乐于助人，不知道的还以为你爸爸你爸爸是人贩子呢！”说完，同学们又笑了起来，一浪高过一浪。 同学们都沉浸在欢声笑语中了，一节课就这样过去了。 9. 以作业为话题的作文 “今天没有笔头作业！”老师放学前宣布。 “耶，太棒啦！”同学们忍不住欢呼起来。“虽说不用动笔，但不等于没有作业。” 老师清了清嗓门，继续说道，“今天是重阳节，今晚的家庭作业是——为长辈做一件事。” 嘿，这份作业可真特别！可是，我应该为谁做什么事情呢？我一路思索着，不知不觉到了家，一股香味窜进我的鼻子。 我直奔厨房：哟，锅里升腾着热气，油烟机“嗡嗡”地唱着歌，炒锅“噼里啪啦”地响着，外公正挥动铲子炒菜呢！ 每天我放学归来，爸妈下班到家，就能吃上现成的饭菜，全仗外公外婆这样忙碌啊！我知道，外公不是不想休息，他最喜欢一边喝茶一边悠闲地看报了！我还听他侃过茶经，他对品茶颇有研究呢！对了，我可以请外公从厨房里出来歇歇，为他沏一杯茶，让他品品茶、看看报呀，这也算是为长辈做了一件事吧！ 于是，我对外公说：“外公，您快出来歇会儿吧，别忙了！”外公乐呵呵地说：“行啊，我正好忙完了，就等你爸妈回来开饭啦！”说着，外公就坐到客厅的沙发上，看起了当天的晚报。我呢，赶紧开始替外公沏茶。 我先在茶杯里倒入小半杯沸水，等水温降到七八十度时，将少许普洱茶放入杯中，再微微摇晃茶杯，使茶叶充分浸润，然后倒掉上面的漂浮物，最后高提水壶将开水倒入杯中。茶叶缓缓地漂浮起来，又慢慢地沉到杯底，它们调皮得很，有的在杯中打着旋互相追逐：有的浮在水面上，尽情地舒展着身体；有的却故意躲在杯底……不一会儿，怡人的茶香袅袅飘散。 我小心翼翼地端着茶杯，走到外公跟前，将茶杯放在茶几上，接着深深地弯腰鞠了个躬，毕恭毕敬地说：“外公阁下，请您品尝孙儿亲手为您沏的香茗吧！”外公高兴地接过茶杯，抿了一小口，说道：“不错嘛，色香、味醇，沏得恰到好处！” 我陶醉在外公的赞美中，谁知外公紧接着又问：“孙儿呀，你是否有事相求于我，才下此功夫为我沏茶的？”外公的问话让我的脸一阵发烫——的确，以前还真没为外公沏过茶呢！我暗暗责怪自己平时很少孝敬外公，真是惭愧至极！ “外公，我祝您重阳节快乐！孙儿我以后一定会多陪您老人家聊天，多帮您做点事，没有任何条件的！”我大声说。外公又抿了一口茶，笑了。 一杯浓浓的茗茶，一份飘香的作业。那特别的茶香满载着亲情的味道，围绕在我和外公的周围，充满了家的每一个角落……。 10. 以作业为话题的作文 必须是自己写的 追问！ “恶魔的脸” 那一本本作业是我最苦恼的事，老师布置的作业，父母布置的作业，双重夹击，我就像一只可怜的小绵羊，夹在狼和虎的中间，不敢乱动，不敢反抗，只能把怨言咽到肚子里。 最让我恨得便是双休日，老师的作业不算怎么多，但是家庭作业像一座大山般的压着我，又加上学习的负担，我就想哑巴吃黄连——有苦不能说啊！ 星期六，我好不容易把老师布置的作业写好了，我刚想躺在床上睡一会，老妈便冲了进来，不耐烦地对我说：“你怎么到现在了还没写好，是不是在看电视。”老妈的这句话让我头疼起来，我躺在床上无力的回答他：“是啊是啊，我刚才在看电视，不过看电视能把我看得这么累我服了自己，我刚才在写作业，不过现在已经彻底解决了。”老妈本来板着一张脸的，现在笑了起来：“作业写好了，那你就出去玩一会吧，别累坏了。”我听到老妈这句话虽然外边没变化，但心里早已乐的开了怀 。我向外走了出去，刚走到门口，老妈就叫了起来：“啊，想起来了，你试卷好像还没写好。”我无奈的摇了摇头：“您的记忆力真好，我好像也有你这记忆力。”“明明已经万事俱备，为什么东风不刮，要刮西北风。哎，看来连上帝也不让我出去玩，好吧，我认了。”我背着我妈小声嘀咕。我回到写字桌，坐在凳子上，拿出试卷，写了起来。老妈见我那么认真，便走了出去，轻轻的带上门。 面对作业，我无能反抗，我不想老妈伤心，只好低头。

1. 以作业为话题写一篇500字的文章 我与作业的故事 在我的四年小学生活中，写作业，几乎是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业 的情景。 那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，檫了檫眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油的 一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，数学老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落，同学们吵开了，有的说：“抗议抗议。”有的小声地说：“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意。可是，数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口。接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上。放学了，我背起书包，直往家里跑。回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界。“Hello.Do you see the bus ？”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问：Do you see the bus ？”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了，便红着脸走了.这时，一位女人又走过来拦住了我。我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道：“有什么事？”她说：“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见。可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来。“李茵，快点写作业。”我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地写了起来。不到半个小时，便把所有的作业“一清而空。” 我心里想：世上无难事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的。而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。 2. 以作业为话题写一篇作文400字 今天没作业“停电”！难以形容教室里的我们几乎绝望的心情，瘫在桌上，等着下课，还得记下逃不脱的作业。 迷糊中，老师却笑眯眯道：“好，今天，没有作业。”……什么？没作业？！我像注入了兴奋剂，浑身激了一下。 我开始怀疑我的听觉。抬头迎见老师的和蔼的笑容，活生生的菩萨啊！“老师万岁！”一阵感动涌上心来，那激动的泪花快溢出眼眶了。 世上最可爱的不是老师还会是谁？一阵凉风拂过我燥热的头，凉意大增，没作业！它预示着我能无忧无虑地拉直了睡上一整个晚上！我将用什么来报答老师的“深恩”呢？我不由握紧了老师的手…… “嘿，还睡哩，下课了。”我勉强张开眼皮对同桌瞪着大眼睛。 “做什么梦呀？把我的手捏得好痛……”我快速放开手，抬起昏重的头，目光定在了黑板上。“数学作业……”下面是几大排密密的小字。 我脑子一“嗡”，同桌忙解释道：“本来是有的，经过‘起义斗争"，不用做啦！”真的？！看着同桌坚定的目光，我放声大笑。 今天真没作业哪。 3. 作文：以作业为主题,写一篇作文,不少于400字. 还有三五天就要报名上学了，翻开我的作业本，啊！还有这么多作业没有完成，真是！过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。 先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：“用不着多长时间就能写完”。 可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的时候就把我的手写得又酸又痛。 不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只有求教爸爸，爸爸说：“作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。”经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。 最后，要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了，每个英语单词都要写作业本上的一面（66遍）老师啊！你怎么布置这么多的作业，我怎么完成呢？可是我又不能不写，就只好咬着牙，慢慢写，嘿！我几下子就把它写完了，原来它看似多，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋，所以占用的时间少。时间过得真快，我的心理暗暗的想：老师会不会问我的作业呢？篇二下午，我正在写作业时，老师说要收我们中午写的作业。 我听后，脸唰的一下就红了。因为我没写。 老师让我先从最左边的两行收起，这一句话让我重返了希望。可收完后，陈靖却问我：“李璐你的作业呢？”这一句好象一个响雷在我的脑后爆炸了似的。 说我没写吧，我怕丢脸，让老师从此以为我变成了一个不写作业等不好习惯的孩子；说写吧，我的作业呢？我真是左右为难。最后我快步走向自己的座位，补开作业了。 陈靖一看对老师说：“老师，李璐没写作业，……”听到这说，我的心便忑忐不安起来，生怕老师说我。再看看四周的同学，他们都在盯着我，我今天真是很羞愧呀！真不知道，作业怎么这么多？我不停地在心里抱怨，可手里握着的笔，还是得在作业本上挥挥洒洒，来来回会……由于作业实在太多，我不得不放弃了许多陪爷爷娱乐的时间，全贡献在寒假作业上了.整天不出家门，爬在书桌上奋笔疾书，皮肤倒是白了不少，只是右手三个指头上的茧子不断繁衍后代，”坚贞不曲”的背脊也痛苦地弯成了把”弓”……付出了这么多努力，作业看上去还是那么多.我只得把没一项作业当成敌人来对待，把手里的笔当作是自己的战枪，战争倒是挺激烈，”沙沙”的枪声整日响个不停，眼睛先生当然也不甘落后，度数一个一个往上升.偶尔战粮----墨水不够了，我便会休息一会儿.可一但停下来，手又痒痒，不知道干啥.唉，作业写多了，还真成了习惯，要不怎么说”习惯成自然”呢？在我一阵与”敌人”殊死拼搏之后，我取得了一次小小的胜利----只剩语文作业没写.我本想松口气，可三十篇作文又耀武扬威地冲我开炮，害得我头晕目眩，差点”战死沙场””以身报国”了.我拍拍心里的恐惧，冲战士们挥舞了手中的”战旗”----作业本，大喊一声”同志们，写啊”便端着笔杆子，与敌人开始了”第三次世界大战”.刀光剑影，战火纷飞，这次史上最激烈，最残酷的战争，至今未分出胜负.不过，据说，我方略占优势，已消灭敌军过半星期天晚九点，一大堆作业已被我消灭了一大半，但还有那么多在等着我。 “这日子实在过不下去了！痛苦死了啊……”从我的房间里，又传出了我的“天籁之音”。妈妈听见了，踹开房门冲进来，开始了她的“河东狮吼”：“你再给我鬼哭狼嚎，我就把你给扔锅里煮了！”妈妈气得七窍生烟，我声音立刻小了下去，小得跟蚊子叫差不多：“不就是喊了那么一两句，用得着扔锅里去‘洗澡"吗？再说我作业还没写完呢，要‘洗澡"也不是时候吧。 您老消消气，消消气吗。”我真有点嬉皮笑脸地说道。 妈妈听完后真是又好气又好笑，火气马上消了下去，正准备回房去，我很得意地又添了一句：“请回房继续做您的‘春秋大梦"吧。不敢再劳您大驾了。” “什么？你说我做‘春秋大梦"？”妈妈火气顿时又燃了起来。我连忙解释：“不，不不，我不是说您，我怎敢说您呀。 您请回房歇息去吧！”“这还差不多。”妈妈反勾着两手出去了。 门关上后，我一脸坏笑地说道：“不是‘春秋大梦"，那就是做‘白日梦"！”话刚说完，妈妈凶神恶煞地从门口探出头来：“好啊，你小子竟说我做白日梦，看我不打死你！”“没，没，没没没，我不是那意思，我是说别人，说别人。祝您做个好梦，晚安。” 我赔着笑脸赶快分辨。妈妈砰的把门一关，我的笑脸立刻又垮了下来：“吓！这‘姑奶奶"怎么耳朵比兔子还灵？还好本人智商高，应变能力强，不然，今晚就得被她给‘休整"一顿了。 总算‘捡"回一条命。”作业还没写完，然而我的头已昏沉沉的，像喝醉酒一样，我慢慢地摸到床边，趁势倒了下去，就像只八爪鱼一样紧紧‘黏"着床单。 动都懒得动一下。手脚酸得要命，比熬完酷刑的人还要惨！……第二天早读后，我被老师叫到办公室，老师差不多是指着我的鼻子说：“。 4. 以作业为线索的一篇记叙文500字以上 检查作业今天早晨，夏老师又开始检查作业.真险！连几位学习不错的尖子生都被批评了，我紧张的捏了一把冷汗.哼，我还以为发生了什么大事，原来他们的日记没有完成，知道这一情况后，我不禁沾沾自喜.作业都完成了，能不乐了吗？当时，我真的想让夏老师快点儿来我们这一组检查，因为我的日记一篇不少.其实，对于老师每天布置一篇日记的事情，我也早已习以为常，不觉得是一个负担，只是老师一检查就不能写得那么随便.我无时无刻不想让老师赶快检查我的.终于到我们这一组了，我的心“怦怦”直跳，喜悦溢满了我整个脑海，此时我的心情与其他部分同学恰恰相反，我愉快、轻松，作业上没有感到任何压力.开始检查我的同桌的作业了，我更加激动，恨不得马上把作业交给夏老师，可不巧的是，夏老师没有拿.是他看透了我的心思？还是忘了？我的心矛盾了.但我还是有一线希望，相信老师是忘了，带着勇气，我喊了夏老师：“夏老师，您还没有检查我的呢！”“哦，我忘了，马上去！”我笑了，似乎为我刚刚的自信和勇气感到幸运.夏老师拿起了我的本子，表扬了我作文写的不错.这时，我的心笑了.一件检查作业的小事，使我的情绪发生了如此大的变化，它虽小但有意义，真让人难忘呀！请采纳.。 5. 以作业为话题写一篇作文400字 今天没作业“停电”！难以形容教室里的我们几乎绝望的心情，瘫在桌上，等着下课，还得记下逃不脱的作业。 迷糊中，老师却笑眯眯道：“好，今天，没有作业。”……什么？没作业？！我像注入了兴奋剂，浑身激了一下。 我开始怀疑我的听觉。抬头迎见老师的和蔼的笑容，活生生的菩萨啊！“老师万岁！”一阵感动涌上心来，那激动的泪花快溢出眼眶了。 世上最可爱的不是老师还会是谁？一阵凉风拂过我燥热的头，凉意大增，没作业！它预示着我能无忧无虑地拉直了睡上一整个晚上！我将用什么来报答老师的“深恩”呢？我不由握紧了老师的手…… “嘿，还睡哩，下课了。”我勉强张开眼皮对同桌瞪着大眼睛。 “做什么梦呀？把我的手捏得好痛……”我快速放开手，抬起昏重的头，目光定在了黑板上。“数学作业……”下面是几大排密密的小字。 我脑子一“嗡”，同桌忙解释道：“本来是有的，经过‘起义斗争"，不用做啦！”真的？！看着同桌坚定的目光，我放声大笑。 今天真没作业哪。 6. 以写作业为题写400字作文 那一本本作业是我最苦恼的事，老师布置的作业，父母布置的作业，双重夹击，我就像一只可怜的小绵羊，夹在狼和虎的中间，不敢乱动，不敢反抗，只能把怨言咽到肚子里。 最让我恨得便是双休日，老师的作业不算怎么多，但是家庭作业像一座大山般的压着我，又加上学习的负担，我就想哑巴吃黄连——有苦不能说啊！ 星期六，我好不容易把老师布置的作业写好了，我刚想躺在床上睡一会，老妈便冲了进来，不耐烦地对我说：“你怎么到现在了还没写好，是不是在看电视。”老妈的这句话让我头疼起来，我躺在床上无力的回答他：“是啊是啊，我刚才在看电视，不过看电视能把我看得这么累我服了自己，我刚才在写作业，不过现在已经彻底解决了。”老妈本来板着一张脸的，现在笑了起来：“作业写好了，那你就出去玩一会吧，别累坏了。”我听到老妈这句话虽然外边没变化，但心里早已乐的开了怀 。我向外走了出去，刚走到门口，老妈就叫了起来：“啊，想起来了，你试卷好像还没写好。”我无奈的摇了摇头：“您的记忆力真好，我好像也有你这记忆力。”“明明已经万事俱备，为什么东风不刮，要刮西北风。哎，看来连上帝也不让我出去玩，好吧，我认了。”我背着我妈小声嘀咕。我回到写字桌，坐在凳子上，拿出试卷，写了起来。老妈见我那么认真，便走了出去，轻轻的带上门。 面对作业，我无能反抗，我不想老妈伤心，只好低头。 7. 写一篇关于作业非常多的作文,500字以上,急 拿来一篇，你自行修改吧.《作业何其多也》“嘀嗒，嘀嗒……九点啦！”“作业何时完？把笔问青天.该死的老师留这么多作业.”我一边写着一边埋怨道.你问我作业为什么这么多，那还得从头说起.“留作业了，大家把记作业本拿出来.”老师说道.我准备好本子，等待着老师发话.可老师刚说写一篇作文时，同学们就开始议论起来，吵个不停.只见老师苦着脸等着，不一会儿，议论结束了，老师生气极了，“第一课，全体同学抄三次，作文两篇，生字二十次，词语四次……”老师火冒三丈地说道.我的脑子刹那间一片空白.我垂头丧气的走在回家的路上，嘴里不停说着：“完了，完了，完了……”回到家里，我立刻放下书包，就是疯写.妈妈走进来说：“这是怎么了？”我停下来，和妈妈大致说了一下情况.妈妈突然站起来像一只恐龙一样向我怒吼道：“好，让你说，今天你不写完作业，不许吃饭.”真是祸不单行.我灵机一动，把三根笔粘在一起，“三管齐下”.作业一点点地写着，写完的作业本也高了起来，作业本加在一起，足有一台电视高了.“嘀嗒，嘀嗒……八点啦！”……“嘀嗒，嘀嗒……八点半啦！”……家里静悄悄地，时间一分一秒地过去了，我己是饥肠辘辘，没有多少力气了.头也重如千斤，上眼皮和下眼皮也开始打架了.“369958”（神啊！救救我吧！）饭菜的香味扑鼻而来，可又不能吃，我只能”画肉充饥"了.作业多！何时可写完？饭菜香味直扑鼻，何时可美餐？待到作业写完时，不知是几点？浓浓困意又袭来，杯盏狼藉心意乱.烦！烦！烦。 8. 以作业为线索写一篇作文不少于500字 我会在与朋友平时的聊天中寻找笑料……我改变了生活的颜色，再接着解题，每天就是重复着这么点事儿、更有趣味. 一些人觉得生活是灰色的. 我以前也这么觉得，会觉得尽管每天都会经过这些地方.生活枯燥乏味，累.在他们的眼里，努力学习，听几首轻松抒情的音乐在你眼中，使本来灰色的生活变成了彩色.我解出了“寻找生活乐趣”这道题.所以他们会抱怨学习苦.但对于生活的态度.但我庆幸，每天都要做一堆枯燥的题目，我解出来了，生活是什么颜色的. 那些人只会解纸上的题.但后来，还是那么漂亮？ 大多数的我们每天都过着两点一线的生活，我会在上下学的路上观赏着沿途的风景；我会在做题做的无聊时. 我的生活因我改变了生活的颜色而变得更有价值，为的是能考上一个理想的学校，有时思路会豁然开朗，生活是灰色的、寻找生活的乐趣，只知道做纸上的题.他们从早到晚只知埋头苦干，但它们真是百看不厌.每天，却并不一样，毫无乐趣可言，不知道去了解，但从不想去解“生活的乐趣”这道并不难的题目，“寻找生活的五彩缤纷”，这道题是怎么也解不出来的.在他们眼中，我觉得生活是五彩的。 9. 【求一篇以“语文”为话题的作文500字以上】 生活中的语文如果说语文是开启知识大门的金钥匙，那么生活中的语文就是不可缺少的钥芽；如果说语文是通向知识宝库的阳光大道，那么生活中的语文就是不可缺少的奠基石；如果说语文是人类的精神食粮，那么生活中的语文就是精华中的精华.“太棒了！”我一跃而起，我校发了2张电影票，爸爸要带我看电影！“喜上加喜”，爸爸让我给妈妈留张留言条，要知道这对一年级的我可是个很大的挑战.我抑制不住自己的喜悦的心情，惬意的哼着小曲，“刷刷刷”几个龙飞凤舞的大字顿时展现在眼前.“报告将军，成功完成任务.”说着我还蹦了个高.出了门，使劲吸了口空气，多么清新！小草、小花、小树都冲着我致敬.风带着芬芳的花香和小草的清香扑面而来，太阳笑眯眯的，车的喇叭也合奏着交响乐，我的心，那叫一个美呀.可是左等右等，妈妈和表姐就是不来，眼看电影就要开场了，况且那两张票还在家，我的心像揣了只兔子般怦怦直跳，四处的花草也都蔫了.没办法，我只好和爸爸回家，一到家，看见妈妈和表姐正在悠哉游哉的看电视呢，我冲他们喊道：“没看见留言吗？”“看见了，我们照你说的去办的.”说着，他们把留言递给我，上面写着：我们卖了两张票请再卖两张票.我将“买”写成了“卖”，害的一家人都没看上电影.可见“差之毫厘，失之千里”，生活中的语文亦是如此.仅供参考 .。

变聪明

1. 小学三年级作文《作品展示会》 为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。 今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。 有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。 老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。” 下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢。 2. 小学三年级作文《作品展示会》 为了培养孩子自己动手的能力，老师让我们回家去做一个手工作品，并开一次展示会。 今天下午老师宣布手工作品展示会开始，同学们立刻争先恐后的拿出了自己的作品，我眼前一亮有那么多的作品。个个设计新疑，件件精巧别致，看得我眼花缭乱，目不暇接，这么多的作品。有憨态可鞠的宝塔，有轻巧适用的笔桶，有造型别致的蛋壳不倒翁，有漂亮精致的小桔灯。 老师首先给我们展示蛋壳不倒翁。老师首先拿起一个女同学的蛋壳不倒翁，老师把蛋壳不倒翁放在桌子上一摇就不起来了，老师就对他说：“多放一些沙子就会成功了，”老师又拿起另外一个同学的蛋壳不倒翁又摇，不会像刚才一样不起来了，成功了。现在展示的是小桔灯，老师首先拿起一个男生的小桔灯，老师对这个同学说：“你的小桔灯不是很美观，再设计一下就可以了。” 下课了，热闹非凡的手工作品展示会似手还不愿意结束，同学们都想把自己最美丽的一面展示给大家呢！ 3. 【展销会作文】 今天上午，我们班开了一次展销会。 展销会的意思和买卖会的意思一样。我们可以带钱、玩具或书，但带的东西必须家长答应才行。 展销会开始了，我们便开始交易。我看见了刘佳慧桌子的花，眼球就像吸铁石一样吸在了她的玫瑰花上。 我问她多少钱，她说最便宜一块五，要不然她就吃亏了。“有一块的吗？我只带了一元。” “有”。她指了指亭亭玉立的栀子花。 “虽然没有玫瑰花的娇艳，但也有她美的一面呀。”我把一块钱给她。 “呵，你蛮大方的，也不看就给了。”我抬头一看，是林成龙。 “没试怎么知道呢？”我说。为了快快卖完我的书，我便拿着那朵花在书上摇来晃去，却没一点效果。 突然，塑料棒上的花不见了，我弯腰从地上捡起来后又插上去。“我上当了”这个声音在心里回荡着。 可谁让我眼里装着沙子就买呢。还是卖书吧，卖书的钱就能买其它东西了。 过了一会儿，还是没人买书。我有些耐不住了，便把我的《看图读伊特童话》拿了出来，走到张心愿面前，问：“你买不买书，挺好看的。” “我看看，好的话我就买。”她看了几眼，便把一元钱给了我。 我又把少年月刊拿了出来，过了半天没人买，我便有些失望了。我看了看四周的人，突然想到，还没向她推销呢！我走到罗加敏跟前问她买书吗，可她说她没钱了。 我失望地走了。我多么希望有人能买我的书，可她们都不买。 哎！此时，我卖书的嗓子已经再说不出那种好听的话了。我失望比希望多了好多，但毕竟还是有希望的。 所以我还在说，走过路过，千万不要错过！终于，小莉问我《童话世界》卖吗？我说：“当然喽，3元变5角，太合算了。”最终，我将带的书成功卖出，还用买来的花换回一个卡通小猫。 瞧，这个展销会多有意思。 4. 三年级作文《一次有趣作品展示会》 今天我们上了一堂关于大自然的展示会。 首先展示的是手抄报。第一组的主题是“认识大自然”，里面介绍了地球受到了哪些破坏和人类有哪些老师。第二组的主题是“垃圾分类”，讲了垃圾的四种处理法、三种利用法，还有制作环保小盒的步骤。接着是好书推荐，分别介绍了《来自大自然的启迪》、《神奇的仿生学》、《奇妙的大自然》。最后是发明组。第一个介绍的是姜慧美，她想发明《潜水三件套》。神奇的是，只要有“潜水三件套”，就能在水里快速游动，一点也不需要人力。刘靖斌的《“万能鞋”》就更有趣了，这种鞋的神奇之处就是不但可以在海、陆、空自由行走，还可以轻松解决各种行走问题。 5. 我爱家乡展示会怎么写作文 语文百花园一学完了，我布置同学们周末在家完成赞美家乡的作品。作品展示的时间到了，书法、绘画、作文……哇，同学们的作品真可谓异彩纷呈，令人目不暇接！ 收获的喜悦、成功的自豪感让孩子们的心灵和笑脸一样，都明媚起来。 我真的很想让每一个家长都知道，并且深切感受到，参与，是多么重要。真的，中国人常常说“重在参与”，看起来很简单的一句话，其实是饱含哲理的。参与课堂，跟着老师的思路学习就能学到知识；参与思考，积极回答问题就能训练思维与表达能力；参与竞赛力争上游，能培养竞争意识和能力…… 而这次活动，对孩子们来说，是一次练习的机会，因而也是一次提高的机会；是一次展示自己的机会，因而也是一次提升自信的机会。 论作品，浅尝辄止的能打60分，专心致志的能打80分，而竭尽全力，企图挑战自己，超越他人的，满分。 论收获，投入多少，收获就有多少。 在这里特别要表扬为本次活动书写标题的几个小男孩：汤佳晔、黄楚柯、陈明达，他们都做到了竭尽全力。 我相信这些作品都凝聚了孩子们的心血和智慧，其中也不乏家长的支持和指导。我代表孩子谢谢你们！很多家长常常请求我更关注自己的孩子，我也请求你们在孩子求知上进的路上给予督促和关怀！ 6. 作业展览会,作文,200字 今天，我们学校开展了一个活动“作业展览会”，这个活动就是在班级里挑选几个作业写的好的学生，把他（她）们的作业，放在作业展览会里展览，给全校师生看，老师在选的时候，选到了我，是数学陈老师选我的，她选了我的：“我爱计算”。 上午第二节课快要下课的时候，查老师带领我们去阅览室看作业展览会，到阅览教室的门口，我们静悄悄地进去，到了阅览室我们分头去看，查老师在认真的为我们拍照，我第一个就去找我们班，看看我们班里有没有我的“我爱计算”，果然我找到了我的“我爱计算”，然后我就去看看别人的，我来到六年级组，发现他（她）们写的字，一排排的，又干净有整洁，真漂亮，我一定要像他（她）们学习。过了一会儿，查老师大喊到：“三年级三班的同学立即回班。”我们依依不舍地回班级了。 到了下午，老师叫我们去他的办公室去照相，我十分高兴，心里就像吃了蜜——甜。照完了相，我开开心心的回家去了。 7. 菜品展示会的作文四年级写的 仅供参考 “小心点，别切到手了！”“知道啦！知道啦！”“油放少点！记得放蒜头啊！”“嗯，知道！知道！”今天，妈妈教我做菜：西红柿炒肉片。 （类似倒叙的手法，先声夺人引出主题。） 妈妈从冰箱里拿出几个红通通的西红柿和新鲜的牛肉，摆在砧板上：“我切牛肉，你切西红柿！”说完快速地拿出牛肉切了起来。随着“笃笃笃”几声刀响，妈妈把牛肉切完了。看着妈妈切牛肉这么轻巧、快捷，我的心痒痒的——（。） （象声词用得准确。但心里为什么“痒痒的”？要写出来，这样才能反映出自己从开始觉得切西红柿、炒菜很简单到最后感慨并不那么容易还挺累的感受。） 我先给西红柿们“洗洗澡”，“脱”下“帽子”，接着挑了一个又大又红的西红柿，随便（往）扔在木块上（一仍就），准备切。妈妈连忙阻拦了我：“嘿！不是这样切的。我教你吧！”我点点头。妈妈说：“正确的切法应该是，先把西红柿放正，然后用左手轻轻地在上面踮着，把中间切开，再把每一半都切开两三份就行了。明白吗？”我用力地点点头，按照妈妈说的方法，好不容易搞定了第一个“敌人”。还没等我喘喘（口）气，第二个“恶霸”的“敌人”又接踵而来了。可这回不顺利，一不小心，差点切到（了）手指，要不是妈妈（及时）阻止我，我的手指可能“英年早逝”了！失败乃成功之母，我吸取了上次的教训，很轻松地“打败”了“西红柿队”。 （本段在叙述时，语言上凸显了自己的特色。如果把自己如何切西红柿以及怎么差点切到手指的情景写具体来，就更生动了。） 开始炒了。我先在（往）锅里放了一把（切碎的）蒜头，又倒了一点油，然后开了火。“噼啪、噼啪！”蒜头就像火山爆发一样被那一点油炸得“粉身碎骨”。我连忙趁热打铁，把牛肉和西红柿全部倒下去，又一声“噼啪、噼啪”，吓得我后退了几步，撞到妈妈身上。妈妈说：“不要那么害怕，快点炒吧！”我拿着铲子炒了起来。开始，我并不懂怎样炒，而且怕被火烧着，只是在锅的中间胡乱地铲几下。经过妈妈耐心地教我，我终于懂得了：原来，炒菜的时候，先把菜铲到中间，然后，从底下炒上来，使上面的菜“跑”到下面，这样才能做到（平均受热、）味道均匀。 （作者的想象力非常丰富，动作等方面的描写准确。） 在我的“精心炮制”下，一碟“西红柿炒肉片”诞生了！我和妈妈各拿了一块西红柿尝了一下：“嗯！真好吃！”妈妈夸奖我说：“呵呵！炒得像模像样的！不过还要继续努力！” （怎么好吃要写出来，应该描写出“西红柿炒肉片”的色、香、味。 8. 【作文.参加过得一次展览会】 十一月是我校的科技活动月.在这个月中，同学们每人都做了一件精制的作品，参加学校举办的科技展览会.星期五下午，展览会正式开幕了.一走进展览室，我就被那一件件小巧玲珑，形彩各异的展品吸引住了.我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”.这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动，“天鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学.旁边的一个同学告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢！按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱.一个同学介绍说：“这个会动的机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮助人们干好多事.比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验.下面就是我们四年级展区了，我看到自己的晴雨计也摆在桌上，心里别提有多高兴了.忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己做的，买架儿童钢琴摆上算什么.仔细一看，原来也是同学们自己做的.我便自言自语地说：“做得可真好，把我都唬住了.”只见这小钢琴全身油亮油亮的，漆黑的琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声.后来，我们又参观了一、二、三年级的展品.这里的展览品有会飞的，会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣.听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到来.。

学习写作心得体会篇1 光阴似箭，转眼间，四年的大学学习与生活已接近尾声，回顾已逝去的日子，感觉过得还蛮充实，在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步，留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西，总算没有蹉跎岁月。然而，在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎，仍需努力去学习去领悟的。甚至有些知识可能你只学了一些皮毛的东西，而在实际的运用中却常常感到棘手，就像写作。 是的，我们是从小学就开始学习造句，写作文，但是我们一直学习的都只是一种文学性的写作，只是一篇抒发自己情感的文字而已，但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时，却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。因此，当跟邓老师学习了《科技论文与写作》这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感，而是必须要追求严谨真实，并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。 科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告，并且是以科技新成果为对象，采用科技语言、科学逻辑思维方式，并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。写科技论文的目的是报告自己的研究成果，说明自己对某一问题的观点和看法，接受同行的评议和审查，以图在讨论和争论中渐进真理。因此，撰写科技论文时是绝对禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。 科技论文写作具备有创新性，科学性，准确性，学术性，规范性等特点。创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性，要具备一定的研究价值；而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神，即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误；学术性即理论性。学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。所谓学术是指系统和专门的学问，是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值；规范性则要求作者必须按一定格式和要求进行规范写作。如科技论文的参考文献著录应规范，文字表达应规范，语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。 另外，科技写作中一个必须要注意的方面是一定要遵循学术道德规范的规则。科技论文的写作、发表都必须要严格遵守学术道德，这不仅是对原创作者研究成果的尊重，也是自己的学术道德水平的体现。在当今的学术氛围下，树立有利于学术道德建设的道德观念是每个科研人员必须的思想准备。只有共同遵守学术道德，才能在质的层面提高我国论文的水平。 这些都是通过学习了邓老师的课程后所获得的非常实用非常有价值的知识，一定会在以后的学习中给我们带来莫大的帮助的。 学习写作心得体会篇2 师德师风引导着教师的行为规范，是一种比较稳定的道德品质，是所有从业人员应该遵循的基本行为准则。这与教师自身的价值观、世界观以及思想感悟和品德修养紧密相关。正如《论语述而》中所说：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，这应是教师终身学习的内涵。所以，我时刻用教师职业行为规范严格要求自己，恪守师德师风准则，正确认识自身的职业价值，用心去爱每一个学生，在平凡的岗位上贡献自己的绵薄之力。经过学校“师德师风”的培训学习，我有几点感悟： 作为一名教师，应闻道在先，言传身教。这里的“道”是指崇高的道德品质和高效的学习方法。作为学生灵魂的塑造者，自身必须有高尚的灵魂。教师在传授知识的同时，要以身作则，培养学生的人格品质。乡村教师张玉滚扎根山村十七载，把自己打造成“全能型”教师，给山村的孩子送去希望;大学教授黄大年放弃国外高薪，在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，填补了多项国内技术空白;女高校长张桂梅，用知识改变了贫困山区女孩的命运，用教育扶贫阻断了贫困的代际传递。像张玉滚，黄大年，张桂梅这样的人民教师，彰显了“大先生”的真谛，他们都将自己的爱国之志融入祖国的发展建设中，他们的言传身教让学生看到榜样的力量，知识不仅改变个人的命运，更重要的是能够让国家更强大、让社会更美好、让人民更幸福! 作为一名教师，应爱岗敬业，刻苦钻研。“花拳绣腿”经不起时间的考验，专业才是立身之本。个别老师课前不认真备课，上课时没有全局观念，东讲一句西扯一句，导致学生仿如雾里看花;或者过分注重课堂合作探究的形式，看似热闹，实则学生并没有充分参与……这些都是不专业的表现，并没有真正的落实新课改理念，学生也没有取得实效。《教育，诗意地栖居》一书中提到，用“渔”字八步法来培养学生的学习能力，即“背、疑、问、思、辩、用、创、恒”。学生掌握了这“八步”，才能化被动为主动，快乐的学习。因此，我认为作为教师，要爱岗敬业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心!要保持吾日三省吾身的心态，及时做好反思，秉持终身学习理念，用专业知识武装自己，自觉提高思维和专业能力，培养社会主义接班人。 作为一名教师，应道技合一，追求卓越。无数人民教师坚守教育质量，把学生的全面发展看成自己人格和荣誉的象征，他们就是这样具有高尚品格、始终追求卓越的人。在信息化爆炸的今天，学生获取知识的途径多种多样，看待世界的眼光也与我们小时候不可同日而语，因此作为教师，应爱岗敬业，在平凡的岗位上精益求精，追求卓越。既要拥有扎实的专业基础，也要学会授人以“渔”。以立德树人为根本任务，尊重学生的成长规律，站在小孩子的角度来看待他们遇到的问题，这样会多一分理解，少一分“生气”，既有利于营造良好的师生氛围，又有助于排解不良情绪。与此同时，利用课余时间，多与他们谈谈心，在谈心的过程中切忌说教，而是多倾听他们内心的声音，帮助其树立信心。引导一代一代的青年敢于追梦，汇聚实现民族梦想的中坚力量! 100年前，无数热血青年高举思想的火炬，负重前行，拨开重重迷雾，多少革命英雄为此付出了生命的代价，才换来如今和平美好的生活!为此，当代青年教师更应握紧手中的接力棒，爱国爱民，爱岗敬业，坚定理想信念，始终同人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的忠实实践者，砥砺前行，甘于奉献，努力做培养时代新人的“大先生”，在教书育人的过程中，恪守师德师风的相关要求，以一颗仁爱之心实现自我价值，展现师者风采! 学习写作心得体会篇3 孙所长首先讲到了论文写作能提升教师的“职业幸福感”，我深有体会。当我站在师陶杯的领奖台上，面对台下省内众多的教科研精英的时候，那种职业幸福感特别强烈。短短的几分钟，我的头脑中就产生了无数个念头，一个又一个目标从脑中闪现，那一刻，最大的愿望就是希望xxxx年还有机会参加这种盛会。因此，我体会到了，教育科研真的可以使教师走向幸福。 接下来孙所长从“为什么写？写什么？怎么写？注意什么？”四个方面谈了论文写作，结合自己的教育教学论文阐述了自己的观点，真的很有“大家”风范。幸运的是，孙所长也是学数学的，他提到的“hpm、高观点、数学实验、数学情境、非连续性文本”等写作方向给了我很多启发。 “好文章是改出来的，文不厌改”刘科长也经常这样给我们培训，我自己也深有感触，我的获奖文章就是通过一遍又一遍的修改，才慢慢成型的。对于文章中和其它论文相似的部分，我也是寻找自己的句子表达别人的观点，听了孙所长的讲座才明白，原来这样也是可行的。 最后，孙所长讲了“注意什么？”从理念、选题、写作、修改、投稿五个方面展开阐述，每个方面都用了一个四字词语，非常鲜明清晰。最佩服的是孙所长对教育科研的执着与研究热情，他一年能发表十几篇文章，真让我们感到惭愧，我们以后也要不断努力，回强学习，让自己在教育科研的道路上走得更远。 学习写作心得体会篇4 思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，经过章老师的讲解，对论文的写作有了初步的设想，知道了一些论文写作的基本方法。 一、选题要准确。 俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，选一个符合自己能力范围之内的命题，题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。 二、研究思路要清晰。 题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。 三、观点要鲜明。 论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。 四、论据要充分。 论文论文，重在论证。而论文的重点在于解决“为什么”。 论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。 五、找准自己论文的创新点。 论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。 六、合理借鉴和引用他人的成果。 他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。 七、详略要恰当。 山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。 八、文中脚注和参考文献要全面。 在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。 学习写作心得体会篇5 国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞曾经说过：要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。 师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。 这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、吃学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。 师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。 -----爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 -----尊重学生每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。 -----努力进取作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。 -----以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

描写作风的成语：光明磊落、乐于助人、光明正大、正直磊落、刚正不阿、廉洁奉公、严己宽人、有错必改、不骄不躁、戒骄戒躁、谦虚谨慎、言行一致、规规矩矩、开诚布公、勤俭持家、任劳任怨

写作思路：主要写出尊师重道是什么。正文：尊师重道意思是尊敬授业的人，重视应遵循的道德规范。尊师。就是尊重老师，不但家长尊重老师，孩子也尊重老师。古人常说“一日为师，终身为父”，可见老师的地位多么重要，和父亲是相等的地位。所以古代给孩子找老师，都要行拜师礼，都要磕头的，仪式很隆重，家长这么敬重老师，孩子当然也不会轻慢，对老师那也是尊敬如父母。老师对学生，也是非常爱护，不但教授学问，生活上的一切也都会照顾，如同父母关心自己的孩子一样。重道。无论是儒道佛，还是其他学派，“道”都是指最高的学问，是宇宙的法则，人生的真理，道德的最高标准。韩愈的《师说》讲：“师者，所以传道授业解惑也”，把传道放在第一位，传道才是最主要的，其他学问、知识、技艺都是次要的。所以古代不仅老师本人重视“道”，坚守“道”的精神，学生、家长也很敬畏“道”，把“道”看得很神圣。

1. 描写一种你喜欢的小动物 作文 1。我和小猫 当夜深人静的时候，可爱的小猫们在无人类的干扰下出来活动了。这时，我在床上翻 来覆去睡不着，干脆一骨碌从床上爬起来，穿上衣服，悄悄地走了出去。故事就由此发生了…… 我提心吊胆地在这伸手不见五指的黑夜里走着，“哇呜，哇呜”。这类似婴儿般的叫声在我耳边响起，我不禁毛骨悚然，环顾四周，原来是小猫的叫声。我这才松了一口气，走了过去。但是小猫们一看到我就纷纷逃开了，我明白：小猫们认为我要伤害它们。于是，我蹲了下来，和颜悦色的地对小猫们说：“可爱的小猫们，你们不要怕，我没有要伤害你们的意思，我想跟你们做个朋友，可以吗？”可能是我那亲切.诚恳的声音打动了小猫们，顿时，它们都异口同声地说：“喵呜。”我听懂了，它们都说：“同意”。于是，小猫们便一起涌向我，用它们的小舌头亲切地舔着我，我高兴极了…… 第二天晚上，我又悄悄地出来了，还顺便拿了一些鱼，小猫们看见了我，便高兴地扑向了我。我把鱼分给了小猫们。就这样，小猫们更喜欢我了。 几天都这样子，我和小猫们便成了最好的朋友。 可好景不长，有一天，不幸的事发生了…… 这天我照常出来看望小猫们。我走在阴深的小路上，忽然看见后面有一个人鬼鬼祟祟地跟着我，我定睛一看，只见那个人手持尖刀，眼神诡秘，我一看就知道他不是好人。我吓坏了，猛地往小猫们的住处跑。那个人发现他暴露了身份，也猛地在后面追赶我。不一会儿，我就气喘吁吁地跑到了小猫们的住处，小猫们正要向我涌来，可它们看到后面有个人影，便吓得后退了几步，说时迟，那时快，那个人三步并作两步地扑过来向我要钱，我躲开了，可那个坏人却转移了追杀对象，他想：哇！这么多小猫，要是拿它们去卖，得到的钱肯定比向这个小孩要的钱多呢！他正要去捉小猫，我不知哪来的勇气，立刻挡在了小猫们的面前，小猫们被我的举动感动了，它们也奋不顾身地扑向坏人，我惊呆了，也情不自禁地投入了这场战争之中。小猫们凶猛地去抓咬坏人，我毫不留情地对坏人拳打脚踢，还把刀抢了过来，坏人无力反抗，他被眼前的一切吓呆了，他顾不得他所要的钱了，狼狈地逃走了…… 从此以后，小猫们便于我成了更好的朋友。 两年前妈妈从街上买回来一只小花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢，我把它放进一个小纸盒里，它“喵喵”的对着我叫着，简直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”， 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。 小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业 小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。 小花猫给我的生活带来了很多的乐趣，可是，后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶，妈妈说小花猫在乡下会生活得更好，因为猫是捕鼠的能手，在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。 直到现在，我还特别想念我的小花猫。 我费了1个小时啊，手都酸了。你别看字数，看看写的好不？哎哟，你就采纳吧！ 2. 我最喜欢的一种小动物作文 我有一只调皮可爱的小狗。 小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。 小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。 谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！ 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去， 我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。 小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？。 3. 关于我最喜欢的一种小动物的作文500字以上 好的加分 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！ 我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！ 黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！ 一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！ 小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！ 黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！ 黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。 我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀！ 4. 有关我喜欢的一个小动物的作文 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。” 每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。 平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。 它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。 5. 《我最喜欢的一种小动物》作文350字 我最喜欢的小动物——百小狗 我非常喜欢小动物，但我最喜欢的是小狗。 小狗的身子不大，但是头却很大。有一双小小的三角形的耳朵，面孔也是小小的。 一对宝石般灵活透亮的大眼睛，一个圆溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土度黄色，光滑得像涂了一层油。 尾巴毛茸茸的，常摆来摆去，摸上去很舒服。 小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的样子。 睡觉时一动不动，很安静，一有动静就抬起头看看，没事又问继续趴在地上睡觉。做游戏时，如果很高兴，就会使劲摆尾巴，向远处跳来跳去，舌头经常伸出来。 因为我邻居家有一小狗，所以我答经常和它一起玩。小狗的头大，我就叫它“大头”。 有一次，我刚回到家门口，看到小狗在路边玩耍，跑来跑去。我正准备开门，小狗马上跑了专过来，在我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。 属我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗！我相信你也会喜欢这只“大头”吧！ 我最喜欢的小动物——小狗。 6. 作文：写一种你最喜欢的动物求开头 我最喜欢的动物作文 你看了这个题目，你一定想问我一句：我喜欢的动物是什么？我为什么喜欢它？喜欢它什么？ 我告诉你吧！我喜欢的动物是可爱的小兔子，因为它小巧`玲珑，我才喜欢它，我喜欢它的可爱. 你知道我是怎么样喜欢上它的吗？我是这样才喜欢上它的，有一次，有人送我一只可爱的小兔子，它的毛浑身都是褐色的，四肢极短，只有三四厘米长，它很小巧，只有一个收音机的二分之一般大小，你想知道它是怎么来的吗？想知道的话，就让我来告诉你吧. 这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物，那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那里买来的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，还有黑色的，爸爸妈妈看见了便说：“儿子，今天是你的生日，我们送你一只小兔子吧！你挑选一只小兔子.”我便挑了一只褐色的小兔子，我一路把它抱回家. 有一天，那个笼子破了，我给它换了一个比较大的笼子，它轻松的一跳便跳了出来，还好及时发现了，我连忙一个箭步，冲上去把门给关上，小兔子好像脑袋后面长了双眼似的，发现后面还有一扇门开着，就像急刹车一样停住了，连忙转了个身，向后面的那扇门冲过去，还好爷爷在门边，我忙喊了一声：“爷爷，门关掉！”还好我喊的及时，否则，就被它逃出去了，虽然已经全部关闭，可是它还没回到笼子，它还在东跑跑西跑跑，而我却在东碰西撞的翻东西，就这样，我过好长一段时间才把它给抓住.它真能飞檐走壁呀！而我要东翻翻西翻翻的.你看出了它的机灵了吧！ 渐渐的，我跟它熟识起来，他也对我更友好了，每当把它放出来，它便玩了起来，完累了它就会靠在我的脚上，好像在睡觉似的. 你觉得兔子令人喜爱吗？。 7. 描写一种你喜欢的小动物 作文 松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象错过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。 8. 作文写一种喜欢的小动物的 它长着一对长长的大耳朵，红红的眼睛，三瓣嘴，走起路来蹦蹦跳跳的，呵呵！大家一定猜到了，对，它就是小兔子。 姐姐给我买了一只活泼可爱的小白兔。我给它起了个好听的名字“欢欢”。它的头上长着一对长长的、毛茸茸的大耳朵，平时耳朵是垂下来的，一有动静，它就会机灵地竖起大耳朵，惊奇地察看周围的环境。它的眼睛圆圆的、红红的像两颗红色的宝石。它的嘴小小的，嚼起东西来一点也不费劲，有趣的是它的嘴长成三瓣，所以人们叫它三瓣嘴。它的身上穿着一件雪白雪白的外衣，用手一摸，软软的、暖暖的，趴在地上就象一个雪白的棉花球。它的两只前腿短短的，两只后腿长长的，走起路来一蹦一跳的。有时它抬起两只前爪抱在一起，用两只后爪着地，整个身子站了起来，好像是在向人们道谢呢！它的尾巴短短的，象一个小绒球。它最爱吃胡萝卜和嫩绿的青草。 这就是我喜欢的美丽可爱的小白兔----欢欢。 9. 写一篇400字的《我最喜欢的小动物》 人人都有自己喜欢的小动物，我也有我最喜欢的小动物，知道是什么小动物吗？答案是小猫。 呵呵，小猫是人人常见的小动物，当然也不希罕拉！可是，我对小猫产生了极大的感情。为什么呢？那就得从我住在水湾B区说起。 我以前是很怕小猫的，一见到小猫，就撒腿就跑。可是，姐姐从不怕小猫，住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。 慢慢的，我也不再开始怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海上世界很近，所以，妈妈帮我在海上世界报了慧学英语，我也很高兴！下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了！有一次，我白天上慧学英语回来，发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。 我走过去一看，发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此，喜欢上了猫。 我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之，被妈妈骂了一顿。 妈妈火冒三丈地说：“你知道我们家不能养宠物的！”“可是，姐姐不是照样养乌龟吗？”我小声地说。“不能养有毛的动物！”妈妈又大声地说，“你从哪里拿回来的，就从那里放回去！”妈妈又说一句。 可是我不甘心，就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。 可是，我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼，跑掉了。 自从，那一次，我就和小猫有了极大的感情。一见到猫，不是跑，而是走过去，“喵喵”“喵喵”地叫。 我今天放学回来，就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪？它为什么会跑到一个四（6）班的一位女同学手里呢？种种问题，我一句也答不上来。 有一件事更让人气愤不已。就是前两天，我再看《第一现场》，那讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。 那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只猫，你会怎么想？你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀！可是，令人更愤怒不已的还在后面。 这只可怜的小猫，不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候，她只是了冷冷的一笑，说：“好玩！”不知道是不是这小女孩扔的。 从她说的话，我们应该知道，如果不是这位小女孩扔下去的，可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢？我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来，《第一现场》又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子，跑到高速公路上。 还有一件也是关于虐猫的事件，几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫，你活生生的被烧死，你会怎么想？我想对全世界的人说：“请你们大家不要虐待有生命的动物或者植物！你如果被人虐待，你会怎么想？所以，我再说一遍：请你们大家不要虐待有生命的动物或者植物。 动物或者植物是有生命的，人类也是有生命的！如果没有生命，我们现在能在这美丽的世界上生活吗？珍惜生命吧！也不要拿别人的生命开玩笑呦。

1. 改写短歌行作文400字 对酒当歌，人生几何。面对着美酒，唱着自己喜爱的歌曲，那就不必了。我只要能和朋友痛饮着普通的啤酒，一起畅叙幽情，或是与自己心仪的对象一起坐在一个安静的地方一边喝着奶茶一边促膝长谈，走在路上载笑载言就够了。人生正如清晨的露水，似乎在弹指之间就已经过了二十一年了。回忆起这二十一年里，有过童年的顽皮与欢乐，有过少年的叛逆与张扬，直到有了青年的意气风发。这一切无非是让这二十一年里充满了酸甜苦辣，闪烁过了五颜六色的光芒。不过每次回想起，不得不让我感叹出的是“去日苦多”。 孔夫子说过：“少年血气未定，戒之在色。”也许每一个青年都是会有着一颗真诚的心、一个浪漫纯真的爱情憧憬，也许大家都会被自己的感情所驱使，“为了她，我一定要成为怎么样的一个人！”“只要她喜欢的是什么个性的男人，我就要成为那样！”“她的喜爱是什么，我也要喜爱什么！”哎，何必呢？命里有时终须有，命里无时莫强求。人生在世，总会有本质上的喜欢和不喜欢，你何苦呢？人生在世，得一知己足矣，讲的是自然而形成的默契啊。我始终都相信会有一个天使出现，让自己的青年需求充满了光明。寂寞的人就像是在夜幕笼罩下的一盏灯火，照得亮自己的身躯，却照不清前方的路；幸福就像是两盏灯火交汇而形成的一支火把，既照亮了自己的身躯，又照清了前方的陌路。 寂寞会让自己过去喜欢弹的曲子重新获得生命力。一曲为自己旧心仪的对象所练出的曲子，已经不再是那么的寄托、不再是那么的沉重、不再是那么的忧伤、不再是那么的激昂，而是对新的生活带有着那么淡淡的幻想。“既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。” 在这寂静的深夜里，只有月光的点缀、蟋蟀的喧嚣、音乐的陪伴。哎，青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。那个人正如一颗流星，不知道是何年何日才能出现，也许出现也只会是冲冲地划过星空，在我眼前出现便是瞬间而逝；那个人正如这轮明月，不知道要何时我才能够把它摘取下来，拥入怀中；又或是明晨的露水，能让我去见到它、触摸它，但一旦迟了就错过了。哎，忧从中来，不可断绝。她会是谁？是一朵深藏于莲叶群中的莲花，还是一朵我仍未知晓的花？ 无论是过去的忧伤，还是现今的不意，都让我们大胆地活出自己，勇敢地享受自我，坦率地追求自己的目标！我也始终还是会坚信：莲中有一花，专为蒙郎开。 2. 《清平乐 村居》改写作文400字 午后，我怀着悠闲的心情散步，无意间看见一座 又小又低的茅屋。小溪两旁有许多碧绿的青草；南瓜藤随着竹竿爬上屋顶；屋旁的大树弯曲着身子，好像正在欢迎我；小溪里的荷叶伴着莲蓬随风舞动。 屋子里，两位满头白发的老翁、老妇，正用吴地的方言互相逗趣、取乐说笑呢！在溪的东面，老人的大儿子正在卖力地为自家豆田锄草，不时用毛巾擦头上的汗；二儿子正坐在树下，编织着鸡笼，看他认真的态度，他家的鸡一定是很久没笼子看护了；可爱的小儿子正趴卧在溪边，剥着莲蓬呢。我猜想，他肯定想把莲蓬的果实，送给辛苦了一天的大哥，让大哥尝尝这甜甜的味道，忘记一天的辛劳。 一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。或屋檐低，茅舍小。小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁家，一对白发苍苍，公公，姥姥。 大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编织鸡笼；还有那调皮可爱的小儿子，正趴在草地上剥莲蓬。或大儿子，在小溪东岸，豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！小儿子，趴在溪边剥莲蓬，一个逗人喜爱的顽皮佬。 夏天里，幽深的竹林透着勃勃的生机，茂密的青草像地毯铺盖大地。远处的山峦隐约可见，一条清亮的小溪静静地流淌。 这是一个偏僻而又清新秀丽的江南山村，村边的小溪旁，有个又低又小的茅草屋，屋里坐着两个刚刚饮罢酒的老年夫妻，他们略带醉意，用吴地的方言谈论着，说笑着。只听那老翁说：“如今的生活多美好啊，我们丰衣足食，颐养天年。”那老妪笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子。老大和老二孝顺，老三乖巧！”说罢，望了望在屋外的三个儿子。 虽然夏天炎炎，酷热当头，可是身为长子，老大依然在小溪东边的豆田里除杂草；二儿子年纪尚小，可他也眉闲着，正在给鸡编织笼子；三儿子最小，他横卧在溪边一会逗逗水里的小鱼，一会又剥食着莲feng，那调皮的样子十分惹人喜爱。 这是一个多么和睦，美满的家庭啊 3. 牧童改写成短文400字 『听雨残荷』向TA提问采纳率：39.1%满意答案：384擅长：中国文学家庭生活 『听雨残荷』 7级 2009-02-28 牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。 快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧。 4. 牧童 吕岩改写成一篇作文400字 牧童（改写） 这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。 屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现：天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。 一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。 一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊！”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。 翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长；成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽！”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着…… 高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了—— 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！ 5. 《清平乐 村居 改写》作文,400字 我在乡村住了一些日子，乡村生活真是令人陶醉。 这天，我闲来无事，就离开我居住的客店，四处走走转转，看看能发现什么新奇的东西。不知怎的，我来到溪边。小溪的水清澈见底，能看见一群群鱼儿在水中欢快地嬉戏着；有的则时不时跃出水面，激起一朵朵水花。我抬头看着湛蓝的天空，晴空万里，天空显得那么纯净，云儿那么洁白。一阵阵含着花香的微风吹来，我迎着风儿展开双臂，呼吸着这带着芳香的空气，顿时觉得神清气爽、心旷神怡。 这时，我发现溪边有一户人家。用茅草编织，铺盖的房顶显得那么矮小，又是那么朴素、自然，房顶上还缠绕着瓜藤，碧绿的叶子在阳光的照耀下，让人觉得那绿色像是要流出来似的：窗边坐着一对老夫妇，正在喝着那醇香的米酒。喝醉了，便用南方的语言互相逗弄，取乐。他们有三个儿子：大儿子正在小溪的东边种豆子，那时他们一家子的食物。豆子长得很茂盛。大儿子有时候还会唱一两首山歌，为自己解除寂寞；二儿子正坐在自家门前的树阴里编织一个新的鸡笼，他的手真巧，巧得让我觉得那是一双姑娘的手！他身旁的母鸡正蹲在地上眯缝着眼。最淘气的要数小儿子了！他正在溪边剥莲蓬，要把莲子剥出来好让妈妈煮甜汤。只见他一会儿站着剥，一会儿坐着剥，最后他觉得无聊，索性摘下一片莲叶，盖在脸上睡熟了。二哥走过来，一边把莲子继续剥完，嘴里一边咕哝：“这小鬼……” 看着看着，我笑了，是无比向往地笑了。的确，这种生活谁不向往呢？没有战争，没有官场的尔虞我诈，多么美好，多么和谐！我愿成为一个平凡人，在乡村享受着舒适，安宁，美好的生活！ 6. 改写《关雎》400字左右作文 难得一个清爽的夏日。 阳光静静地穿过窗棂，窗外的栏杆上落满了树叶清凉而斑驳的影子。他于是漫无目的地循着阳光碎片的足迹和好听的关雎鸟私语的声音，感到分外清闲安适。似乎已经很久没有如此这般明媚的心情了。 远远地望到湖对岸一位身着一袭素裙的窈窕女子，正悠然地用手欲抚平躁动的湖水，低头温柔地挑选水面布满着的翠 *** 滴的荇草. 于是朝女子方向快步走去，他想要在这样一个美好的午后与她聊聊天，以缓解心中早已有些疲惫的空虚。 可是他再走近一些时，脚步便不由自主地停下了。——满湖的荇草在微风中灵动，与漫卷蓝天的云絮相映成趣，一齐映衬着那张恬静美好的脸。虽是弯下腰采荇草，可是曼妙的侧影已足够让他想象出她悠然独步时的袅袅婷婷，虽是一位朴素的女子，但眼神里的几分忧郁与低着头却微扬的下巴衬出了她平日里的清澄高拔。 风乱了她的头发，乱了他的思绪。 他屏息地看着这一切。 这一缕多情的风如闪电一般击中了他朦胧的梦的记忆，尔后确确实实知道了，“她已不知多少次出现在我的梦中！” 女子似乎察觉到了有人在她身旁伫立，轻轻捋一下自己的长发，微微的侧过脸，小鹿般的眼神注视着眼前这个陌生的男子，四目相对，他的心里已柔软成一片妩媚的水草，女子复又微笑着低下头去，有孩童的慧黠，也有少女的羞涩。忽然这么微笑的瞬间，如在镜头下千万倍迅速绽放的玫瑰，倏地把他的整颗心夺了去。 最是那一低头的温柔，似水莲花不胜娇羞。从此他的脑海里再也装不下任何。每个角落无一不充斥着女子低头浅笑的画面。 辗转反侧，他懂了这便是一见钟情。怔怔的望着远处蓝黑色的天空，看远处寥落的星星。这一曲心事，在心海里浩渺滔滔。 一切只因女子婉言拒绝了他的爱慕之意。她有自己的心上人，同样的，他的笑容在她记忆里也是最为珍贵。 他终究还是明白，这是不可嬗变的结局。但是他多么想要在她面前弹上一曲她钟爱的《美人怜》，如果她愿意听，他也愿意为她弹一整个下午，甚至是一辈子。 静水深流，所有的受了伤的思念流向心谷最深处，心事便放在心里最温柔的地方。 7. 清平乐.村居改写成一篇作文 400字 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。屋后一片郁郁葱葱的松树林。眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！ 屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？” 这时，太阳已经在当空高照。 大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！ 小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！ 太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。” 谢谢，望采纳！ 8. 秋思改写作文400字 枯干的藤蔓缠绕着苍老的树木，树上栖息着一群黄昏时候归来了乌鸦，那乌鸦仰天长鸣，仿佛在唱着一首悲惨的秋之歌，那悲惨的声音啊，听了之后让人潸然泪下，那藤蔓和苍老的树啊，好像在流泪。一座小桥横跨在小溪上，桥那边是一户人家，从烟囱里徐徐冒出一屡白烟，升向天空，在和白云倾诉内心的苦，小桥上的行人在姗姗前进，个个都低着头，那溪中的水啊，全都是行人的泪，在唱着一首伤心的歌流向了远方，我想，那是一首首思念家乡的歌吧！这时，它们一定是去找自己的家和离别已久的家人。一位面容憔悴的旅人正骑着一匹骨瘦如柴的马儿，冒着寒风，风尘仆仆的奔波在荒凉的古道上。调皮的风孩子啊，别吹了吧，你的力气太大了啊，他受不住，他太单薄了，放下你那强壮的手臂，让你的母亲来抚摸他吧！叶啊，别落在他的身上了，你让他整个人都失去的活力啊。太阳啊，别沉落了，远在异国他乡的游子还没回去呢，他的亲人还不知道他在天涯的何处，没有了你的日光照射，那游子久看不到回家的路，那他的家人久更担心他了。 游子啊，快回去吧，你的家人还在苦苦等着你呢。你那双鬓斑白的母亲和你那天真活泼的孩子此时此刻正望着沉落的夕阳吟到“夕阳无限好，只是近黄昏 ”。快回去吧，快回去吧。 9. 求吕岩的牧童改写成文章400字左右 晓涵 1级 写小纸条 发表于 2012-05-04 21:46:36 4 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！

1. "做一个有孝心的孩子”主题作文 孝·让普陀充满爱 自古以来，“孝”就是一个不败的话题，从古代的《二十四孝》到现在网络上长篇大论地谈论明星的孝事，我们不难看出，“孝”这个字从古至今都是用来评价一个人最基本的标准。 从杨乞的“彩衣养母”到缇萦的“上书救父”再到最后李应麟的“孝感继母”……从报纸上大大宣传“母亲节”的文章，再到网络上铺天盖地的有关“父亲节”的跟帖，最后到教育局举行“孝心大考场”的比赛……我们更是可以看出现代社会对“孝”这个字的重视。 天底下，“孝”无处不在，就拿前几天在《读者》上看到的一个名叫黄凤的女孩来说吧，自从我看完那篇关于她的文章后，我被她的那份孝心着实地感动了，那一刻，我哭得“稀里哗啦”。 在黄凤六岁时，她爸爸在打工时意外摔成高位截瘫。几个月后，妈妈离婚改嫁他人，从那以后没再支援家里一分一毫。 奶奶眼患疾病视力模糊，黄凤不得不独自担起照顾爸爸和奶奶的重担。踩着小板凳在灶台炒菜、煮饭、下面条，摸索着给爸爸喂饭、擦拭、换洗、 *** 、翻身，跟奶奶和邻居学着打理菜园、种菜、腌菜……在黄凤11岁时，她更是做了一个惊人的决定。 那是2008年的3月9日，黄凤在邻居的帮助下搭上了去上海的顺风车，随行的还有躺在铁板车上不能动弹的爸爸和时年已七十二岁并患有眼疾的奶奶。祖孙三代准备开始过边乞讨边求医的生活！我被这个和我一样大的女孩深深的打动了。 身为同龄人，我现在还衣来伸手，饭来张口，就只是因为自己一个人能去趟在岱山衢山的外婆家而沾沾自喜，却不知道，在华夏版图的另一个角落，有一个农村女孩比我早8年会了这些我到现在还不会的家务。 读完这篇文章，我越发的想了解这个女孩。 我打开电脑，在电脑上输入了“黄凤”这个名字。立刻，成千上万条有关她的词条跳了出来。 我试着打开了一个词条，那是一段视频，是黄凤在上一个电视节目。在那段视频中，我看到了黄凤，她长得很清秀，可以说是漂亮。 但是，这种漂亮中又含着淡淡的哀伤。她说话时有一种与她的年龄极其不符的成熟感，也许是小时候经历了太多生活中的磨难吧！在看这段视频中，我又哭了，那时黄凤在讲述她妈妈离开她和爸爸时的场面，她说：“她（妈妈）离开的时候，我去追过她，追了好久，在后面不停的喊‘妈妈不要走，妈妈别走"但一切都无济于事，后来我跑累了，又被一块石头绊倒了，我就趴在地上，一直冲她哭，一直冲她喊，可她还是头也不回的走了……”主持人问她：“那你恨你妈妈吗？”黄凤回答道：“一开始恨过，恨她离开了我和爸爸还有奶奶，但后来就不恨了，因为她毕竟是我的妈妈，她应该也有苦衷吧。” 我被黄凤那种感恩，博爱的品质打动了。而她随之而来的那句话让我对她又有了一个新的印象，她说，我不会离开爸爸！“我不会离开爸爸！”一句朴实却铿锵的话，区区七个字却表达了她对爸爸的爱的责任！ 无独有偶，在廊坊市，一个名叫崔彤的十五岁女孩也把“孝”淋漓尽致的表现了出来。 2005年1月21日早上爸爸崔献波在外出送货途中不幸遭遇车祸成了一个植物人。这时，9岁的小崔彤心中燃起了天大的希望——唤醒父亲。 从那天起，崔彤每天放学后便守在爸爸床头，不停地唱歌、说话。 也许上天也被这个小女孩的孝心感动了吧，在2005年的除夕之夜，幸运之神降临到了这个可怜的家庭。 除夕之夜，千家万户沉浸在节日的气氛中。爸爸依然一动不动地躺在医院的病床上。 舅舅要带彤彤出去玩会儿，崔彤不肯。“那天外边在放鞭炮，声音很大，我想爸爸可能会醒来，我就一直在屋里看着爸爸。” 一位病友从新鲜的花束中抽出一支红色康乃馨，“彤彤，让爸爸看看花。”崔彤把花举到爸爸眼前晃动着说：“爸爸，你看这花漂亮吗？” 奇迹出现了， 随着崔彤手中康乃馨的晃动，崔献波的眼睛也在转动！生命的曙光出现了！ 现在，崔献波已经能够在别人的搀扶下缓慢行走了，虽然说话仍然含糊不清，但他的精神已经开始恢复。 毋庸置疑，这一切的一切，都给归功于我们的崔彤。2005年10月11日，一篇题为《植物人被女儿歌声唤醒》的报道刊登在《廊坊日报》上。 立刻，她用自己的歌声唤醒植物人爸爸这件事轰动全国。 一个年仅九岁的女孩，在遭受父亲变成植物人的重大打击后，竟然还可以调整好自己的心态，每天为爸爸唱歌，希望可以让父亲醒来。 和黄风一样，她是多么伟大啊！她对爸爸的那种爱，那种孝心以及她为了爸爸所付出的所有所有是许多成年人多做不到的，但她却做到了。整整一百天，一百个清晨，一百个傍晚，她都坚持不懈的在爸爸耳边，唱着歌，读着新学的课文，也许，她已经习惯了吧。 是啊，每天早晨6点起床，穿上衣服后第一件事就是到爸爸跟前，又说又乐。一两天做这件事也许人人都能做到，但是坚持一百天呢？那我就不得而知了。 不管是独自一人推着瘫痪父亲去上海求医的黄凤，还是唱歌百首唤醒植物人父亲的崔彤，总而言之，她们都是少年英雄，都是我们的骄傲！也许她们想哭过，也许她们想放弃过，但是，这些都是也许，她们坚持了下来；尽管事事不如意，尽管身上担子十分沉重，但他们仍然微笑着面对。那么，究竟是什么。 2. 急需一篇标题为《感恩父母,如何做一个孝敬的孩子》的作文 多年前的某一天，你们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了你们的到来。因为有了父母才有了你们，才使你们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生，享受生活的快乐与幸福，是他们给了你们生命，给了你们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是你们今生最大的恩人，是值得你们永远去爱的人。 上周，各班布置了一份爱心家庭作业，所有同学都写了关于这一特殊作业的体会文章。下面有请张至同学发表感言： [妈妈说我长大了] 句容市实验小学六（8）班 张致 同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定会说：“是父母把我们带到这个世界上来的。”是呀，父母给了我们生命。同时从我们落地的那一刻起，他们又多了一份很大的责任——养育我们。父母为了养育我们，拼命地在外工作，无私地给予我们爱。但我们却认为那是理所当然的，有谁想过去回报他们呢？ 上个星期三综合实践活动课上，纪老师布置了一项特殊的作业——每天为父母做一件力所能及的小事，坚持一周。听到这项作业，我猛然想起妈妈那慈爱的眼神、悄悄出现的白发和忙碌的身影，妈妈为我们付出了这么多，我们也应该为妈妈做些什么呀！ 回到家，我先把全部的书面作业做好——这可是妈妈最关心的哦。在等待妈妈归来的过程中，我想好了给妈妈做的事——好好给妈妈 *** *** 。谁知妈妈一回来，我意外地发现她的大拇指上贴着一个创口贴，我很着急，连忙问妈妈：“你的手怎么啦？”妈妈告诉我，那是昨晚切牛蒡时不小心划了一个大口子。我心疼地问妈妈要不要紧，妈妈看着我关心她的样子很欣慰，摸着我的头说：“有儿子的关心，我好多啦！”看到妈妈大拇指上那显眼的创口贴，我决定把“给妈妈 *** ”改为“帮妈妈切牛蒡”。 说干就干，晚饭后，我立即承担起切牛蒡的重任。牛蒡长长的，我先把它切成片，再把片叠起来切成条，很是麻烦。牛蒡很滑，非常不好切，一根牛蒡切了十多分钟才切好。看着自己切得粗细不一的牛蒡条，我实在不好意思，可妈妈却笑着说我长大了。此时，我才感觉到妈妈的辛劳：她每天要帮我做那么多事，该多累呀！ 临睡前，看着妈妈幸福地喝着牛蒡汤，我感慨万千：平时，我们早就习惯了妈妈的悉心呵护，从未想过她的辛劳，从未感恩过妈妈的爱，仿佛父母为我们所做的一切都是天经地义的，真不应该呀！在以后的日子里，我会更加努力地完成老师的这份爱心作业，不止一周，我会一直坚持下去的。 同学们，你们也快快行动起来吧！谢谢大家！ 父母的养育之恩一辈子也难以回报，活动中同学们用简朴的语言，表达了最真诚的感谢，字里行间洋溢着对父母的无限感恩之心。当你们的父母读着这些话语时，眼眶湿润了，此时他们感受到自己的孩子长大了，懂事了，自己的付出是值得的。 愿每一位同学都做一个懂事的好孩子！ 3. 以学习小梁燕,做孝心好少年为主题的作文怎么写 孝心少年小梁燕――我们学习的目标 梁燕，女，1998年8月生，广西壮族自治区钦州市浦北县平睦中学学生。 在小学升初中考试中，梁燕以全镇名列前茅的成绩被浦北县外国语学校录取。但考虑到无法照顾父亲，梁燕主动放弃了这个别人梦寐以求的机会，选择了离家三公里的本镇初中。 不管风吹雨打，小梁燕每天放学都要往家赶两趟，每天必须走十二公里，但她从不间断。从懂事起，瘦弱的小梁燕就用坚强和执着、用辛勤和感恩，细心守护着瘫痪在床的养父，用她美丽的心灵谱写了中华孝道美德的新篇章。 中国有句老话，叫做“百善孝为先”。作为一名中学生，她从一点一滴的小事开始，做到孝顺父母，长辈，不管自己如何辛苦也没有放弃学习的机会，争取以最优秀的成绩来感谢父母的养育之恩。 我们的经历虽然没有最美孝心少年们孩场粉渡莠盗疯醛弗互那么坎坷，但是在孝敬父母方面，我们的心应该是一样的，我们的行动也应该是一样的。孝心少年小梁燕是我们学习的榜样，让我们一起行动起来，成为一名孝顺长辈的好人。 4. 一篇以〝孝顺〞为主题的演讲稿字数为150~200字 心存孝心，孝在我们礼仪当中是排在第一位的，百善孝为先，我们应该做一个有孝心的好少年，如同最美孝心少年一样。更多关于百善孝为先演讲稿尽在巨人作文网。 中国是一个非常讲究“孝”字的国家，是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤——尧、舜、禹、汤、文武、周公、孟子等人都因孝顺父母，尊敬父母而得名。 《孝经》说过：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”这让我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中时，本想把箭拔下来，却把左眼珠也拔下来了，他大喝一声：“父精母血，不可弃也！”便把眼珠吃了，可见他是多么得孝父母。 “孝”最初来源于父母对子女无私的爱。世界上的孝有很多，甚至有成千上万种，但只有父母对儿女的爱才是最无私的，无悔付出的，伟大的。这，我们无法还清，能做的，只有孝敬父母，为父母分忧解难，减少他们的痛苦，是挂在他们脸上多的是笑容，而不是永远的泪光闪闪。 一想到父母含辛茹苦的把我们养大，就本能的想去回报父母，其实，这就是“感恩”。对父母的感激，本能的扩大到视自己孩子，辛苦教育我们的老师，为我们提供粮食的农民。我们一切的一切，自己并没有创造多少，几乎都是别人给予的，不求回报给予的。因此，就产生了爱心，懂得了回报。 所以，我们在孝敬父母，心存感恩，做一个对社会有用的人。 5. 以寻找最美孝心少年一篇作文 最美孝心少年 今天看了“寻找最美孝心少年”。看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。我们也要用真诚的心和深沉的爱，爱护家人，孝敬父母、孝敬长辈；为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任。 尊老爱幼是中华民族的优良传统，借着“最美孝心少年”的契机，我想讲讲我班王广红同学的孝行。 这是个身体瘦小，却有着极强生命力和“孝心”的孩子。王广红，孤儿，在12年前被现在的父亲收养，养父在1994年的煤矿事故中落下了终生残疾，该生家中还有常年重病卧床不起的养祖父祖母。其家庭条件十分艰苦。但是，生活的重担却没有压倒这个善良、纯朴的家。 据小广红的养父说，小广红四岁时就学会了做家务，每天都起的很早，打扫院子卫生，生火做饭，为年迈体衰的爷爷奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃几口去上学，我听到这里，我的眼睛湿润了，我为我班有这样的同学而骄傲。 小广红的邻居们也告诉我说，小广红非常孝敬养父，有好吃的东西都要给养父留着，从来不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿亲戚家穿剩下的，但她从来没有怨言，反而渐渐的养成的勤俭节约的好习惯。 这就是一个看似平凡，却又触及心灵的一个12岁小姑娘的故事。 6. 我是最美孝心少年 有关作文800字 应届毕业生网职场资讯 2015《最美孝心少年》观后感作文800字 发表于：2014-10-06 22:47:31 楼主 昨天晚上，我观看了中央一台的《最美孝心少年》节目，使我感慨良深。 这个节目主要播出了十位获得最美孝心少年荣誉的少年的故事，中间还插播了许多文艺演出。 首先，我认为，中间的文艺演出应该删去。其一，节目的主旨是弘扬孝道，是以最美孝心少年为例的，所以只需要播出少年们的失落。其二，文艺演出的加入是为了烘托节目那感人的气氛，没有表达主旨，是画蛇添足、多此一举。虽然烘托了气氛，但也使节目偏离了主题，引起了我的反感。 十位获得最美孝心少年的少年的故事都非常感人，深深的触动了我。他们的生活条件比起我们简直是不堪设想。请大家想想，一个小小年纪的孩子，有的孩子的年龄甚至不如我们，却能成为一家的顶梁柱，把一个支离破碎的家支撑起来，需要付出多少心血和汗水啊！就是他们，这样的一批孩子，居然能够成为一个家的擎天大柱，真的很难想象，他们需要付出多少努力？ 孝心少年们的故事深深打动了我，在我的内心生根发芽。我想，他们那么伟大，总应该有些什么值得我们去学习吧！没错，我们就是要向他们学习。学习他们坚韧的毅力、顽强的精神以及勇于担当的品质。我们不能白说空话，孝敬父母，不能仅仅停留在口头上，还要付出实际行动。 我们要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。当他们忙时，我们要在行动上帮助他们，为父母分忧。我们也要努力学习、积极上进，让父母为我们骄傲、为我们自豪！ 看了《最美孝心少年》这个节目，给我带来了颇多的思考与感悟，让我最终明白了一个道理：百善孝为先，孝敬父母是我们做善事的基础。好好的赡养他们，也是我们无形之中的善举。 还是那句话：百善孝为先。趁着父母都还健在的光阴，好好的孝敬他们吧！ 7. 学做孝心好少年的作文400个字写现实 今天看了“寻找最美孝心少年”。看到他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。我们也要用真诚的心和深沉的爱，爱护家人，孝敬父母、孝敬长辈；为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任。 尊老爱幼是中华民族的优良传统，借着“最美孝心少年”的契机，我想讲讲我班王广红同学的孝行。 这是个身体瘦小，却有着极强生命力和“孝心”的孩子。王广红，孤儿，在12年前被现在的父亲收养，养父在1994年的煤矿事故中落下了终生残疾，该生家中还有常年重病卧床不起的养祖父祖母。其家庭条件十分艰苦。但是，生活的重担却没有压倒这个善良、纯朴的家。 据小广红的养父说，小广红四岁时就学会了做家务，每天都起的很早，打扫院子卫生，生火做饭，为年迈体衰的爷爷奶奶洗衣服，最后才匆匆的吃几口去上学，我听到这里，我的眼睛湿润了，我为我班有这样的同学而骄傲。 小广红的邻居们也告诉我说，小广红非常孝敬养父，有好吃的东西都要给养父留着，从来不伸手向家人要漂亮的衣服，她的衣服都是穿亲戚家穿剩下的，但她从来没有怨言，反而渐渐的养成的勤俭节约的好习惯。 这就是一个看似平凡，却又触及心灵的一个12岁小姑娘的故事。 8. 做一名孝心少年真好400作文 今天下午放学的时候，老师给大家布置了一道新奇的作业——回家做一件表达孝心的事，并把它写下来。 在回家的一路上，我不停的在脑子里反复琢磨着该怎样把这件事描述得更加深动，材料更加丰富呢？丝毫没有想到这件事所要表达的是“孝心”二字。 正当我想得津津有味，准备一回到家就把自己所想的都给一字不漏地写下来时，猛然抬头，发现自己已经不知不觉站在自家的门口了。更重要的是，我看到了自己的母亲正在费劲地打扫院子，我想，母亲一定是从早上一直忙活到现在还未停歇的吧，要不她的额头上怎会有那么多密密麻麻的汗珠滑落下来呢？一想到这，我的心便不觉的缩紧，脑子一片空白，唯一想着的就是我必须去帮母亲。我大步朝母亲走去，拿过母亲的扫帚。“妈，让我来吧！”我轻声说道。母亲看着我，没说一句话，但我却知道，母亲还是不放心，这也难怪，因为平时的我从不主动要求做家务的，即使被叫去做家务，也总有众多的理由推辞。“放心吧，妈，我可以的，就让我来吧。您太累了，需要休息。”母亲似乎看出了我眼里的坚定，缓缓地朝里屋走去，走之前还不忘回头看看我。等母亲走进屋子后，我便开始了我的清除工作，这差事可不好干，院子里风儿又大，我刚扫好就又被淘气的风儿给吹散了。 但是我只要一想起母亲弯着腰辛苦地干活时，我全身便充满了力量。好不容易扫好了，太阳已经下山回家去了，我走进里屋，看见母亲正在做饭，我本想去帮忙，然而母亲却说：“不用了，你今天已经做得很好了，今晚这顿饭是妈特地为你做的，你让妈自己做好吗？”我轻轻的点了点头，转身坐在餐桌旁，望着母亲忙碌的身影，我突然发觉母亲老了，她的头上早已长满白发，皱纹也悄悄地爬上了她的脸庞。然而她头上的白发与脸庞的皱纹，又何尝不是为了我这个不听话的女儿而生的呢？ 傍晚，吃过晚饭后，我独自呆在自己的小房间里，用笔把这件事写了下来，并给它取了个名字，就叫做“孝心”，意思是希望自己能够永远记住今天，记住“孝心”真正的含义。 9. 以最美孝心少年为题写一篇征文700 最美孝心少年 明礼诚信，是中华民族的传统美德。基于此，中国以礼仪之邦、信用之邦而着称于世。 在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。 夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。 “香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他， “爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。 “你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。 “屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！” 以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。 9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。 10. 关于【最美孝心少年】作文,600字左右, 感动孝心 古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵，连孝的英文也是filial piety 也是孝顺 虔诚的意思，这更体现了不仅仅是国人，就是全世界都懂孝的内涵。 中央一套有一个电视节目“最美孝心少年”，有一个故事，主人公叫黄凤，本来是幸福美满的家庭，结果爸爸打工时从楼上摔下来，脊柱摔断了，从此下身瘫痪，黄凤带着家里仅有的27元钱，推着板材去500公里以外的上海，结果不能医治，从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气ide肩上扛上了巨大的担子，但她并未放弃，而是坚持了10年，从此年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭……还有许许多多感动人心的故事等待我们去发现…… 想想看，们我们身边是不是有很多可以做的呢？“谁言寸草心，报得三春晖”父母的养育之恩我们永远报答不仅，但，如何孝敬？——买房子，汽车？不，孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。450字 中间在加点别人的故事 凑成600字 不行的话和我说 我来加

1. 美就在我身边作文500字怎么写 我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。 早晨，美化作了妈妈。妈妈把我从梦里唤醒。温柔地说：“乖儿子，时间不早了，起床啦，等会儿还要上学呢，要不然会迟到的噢！”出门时，妈妈又开始叮嘱我：“过马路要小心哟！”温柔体贴的嘱咐让我感到：美就来我身边。 上午，美化作了同学。数学老师布置了作业。刚开始，我做练习题如泛滥的河水滔滔不绝，畅通无阻。最后有一颗“拦路石”把我拦住了。我绞尽脑汁也没想出眉目。“胖哥”很乐意地帮助我，给我讲解题意，我豁然开朗。做完之后“胖哥”帮我检查习题。“胖哥”这助人为乐的精神让我感到美就在我的身边。友情之美犹如叮咚的泉水那样清澈见底。深厚的友情是经过同友情学之间长期互相帮助得来的，非一日之功。金钱是换不来友情的，友情是无价之宝。 下午，美化作了老师，上体育课时，我在跑步比赛中摔倒了。心急如火燎的心情在我脸上表现得淋漓尽致。老师跑过来询问 。 。 不见。美体现了爱，美体现了人热的美好心灵，美体现了人与人之间的和谐相处。美包括是觉的美，听觉的美，感触到的美和心灵感应的美，处处都留下美的足迹。人人都感到美的幸福和快乐。各式各样的美都陪伴在我的身边。把我的生活装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。 2. 以美在什么为题的500字作文 美在心灵爱美之心人人皆有，啊！原来我很美！ 自小抱怨父母没有赐予我像天仙般的容貌，相貌的平凡常常使我懊恼。 伤心、自卑与冷漠像是一颗种子在我心底生根发芽。 人没陪伴的周末失去往有的生气，知了的杂叫令人心生烦躁，阳光的毒烈狠狠灼伤了我稚嫩的心。 我眉宇紧闭，天花乱坠的设想自己有完美的容貌，优异的成绩，是否一切都会有所改变，至少可以拥有更多的称赞。思绪像小虫般穿梭在我身体的某个部位。 河岸边，一位位身着短袖、宽大而又松蓬的凉裤的老奶奶们正低头弯着腰洗着那早已泛白的衣儿。万般无趣之下，我停下脚步静静的站在河边，低头望着河水漫无目的的发呆。 闭上眼，待一丝丝凉风袭入我的心中。轻轻睁开眼，我下意识得礼貌问好“婆婆早啊！”他们瞬间露出有些泛黄的大牙，笑眯眯地挥挥手，显现出与年龄不符的年轻心态。 这是，其中一位身着绿色的婆婆慈爱的望着我说“唉！瞧瞧，女大十八变，不仅漂亮了这小嘴也越变越甜了呢，真是个有礼貌的好孩子！” 顿时，空气在那一刻凝结了。 不知过了多久，我才回过神来，忸怩地笑了笑，红着如樱桃般的鲜艳的笑脸羞怯地答道“哪有啊，婆婆您又在取笑我了，大家都说我不仅没有灵气，成绩还不优异，我没有那么好的”“不不！谁说漂亮者只局限于外表的呀，在婆婆眼里呀，你不仅有礼貌，还懂事孝顺父母，用我们伟大的毛主席领导来说就是四好少年呢。孩子，那些说你不漂亮的只是不了解你的人，孩子，听我说，人只要有好的品德，其他什么都是次要的，我们需要的是一颗纯洁的心呢，那副臭皮囊，在不稀罕呵” 听了婆婆一席教导，我似拨开云雾，见到了清幽的白云呢！我羞愧的低下头，沉思片刻后，再抬起脑袋时，我的脸上已洋溢出幸福的笑容。 我响亮地喊道“谢谢，我终于明白了。”随后我看着这骄阳，似乎想起了什么，我跑回家，从冰箱取出一瓶“温暖”的冰水向婆婆递去。 花儿笑了，鸟儿乐了，蝶儿在花间飞舞，草儿在风中摇曳。一切都是美好的，空气中洋溢出欢乐的音符。 我原来也有美丽的一面呢！原来我很美！同学们，你们发现自己的闪光之处了吗？。 3. 《美在生活中》600字作文该怎么写 蓦然展望现实的生活，它像一曲悠扬的高歌，从走进茫茫人海的那一刻开始，这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨，它容纳了万物，美也在生活中！美究竟是什么，没有人懂它的真谛！美虽然无形，但可以让我们用双眼看到，用鼻子嗅到，用双耳听到，用双手触到，同时还可以让我们用心感受到……它或许是“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅；它或许是一道能激发人不断探索它奥秘的无缺的圆；又或许只是怀着质朴的人们那善意的微笑…… 在人们的心灵深处：美是摔倒时扶起你的手臂，是汽车上让给你的座位，是淋雨中救济你的花伞……美曾出现在我们身边，我们错过了抓住它的机会，现在的它又再一次在我们身旁徘徊，它是多么希望如梦初醒的我们能够好好地珍惜它啊！“春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡.”是季节美；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总宜.”则是物态美.公路旁花丛的花草是景物美，大街上整洁的大道是环境美，阴沟边打扫的清洁工是奉献美，候车站维持秩序的人们是心灵美！美在生活中！它依赖生活，爱栖息在我们这美好灿烂的生活……在生活中，协调是美、默契是美、自然是美、质朴是美、创造是美、扬弃也是美.细细思量一下，在你的心中，美是一个什么形象呢？静下心来回味美，它似乎是万事万物的化身，你也这样认为吗？众人总厌倦这一成不变的生活，可谁真正有过去从自身做起，追寻和发现美的意念呢？只顾一味埋怨生活的人，是永远发现不了生活中美的事物、美的风景和美的心灵的！你若真想发现美，就请不要再与之美擦肩而过，这样或许能帮你减少许多遗憾……纵然你无缘发现它，可它仍然会期待着你，等待你去发掘它的魅力！朋友们啊，你如今是否已经觉醒？是否已经被无形的生活所劝服？如果你的回答是肯定的，那么就让我们乘风破浪，用坚强的意志去勇往直前地追赶美的脚步，发现美的真谛，并将美留在生活中吧。 4. 美在这里的作文500字 在这个世界上有许多美的地方，美得人。这里的美并不是指外表美丽，而是心理。任何地方都有着美。 美就在马路上，有许多的交警在马路上指挥着交通，他们十分辛苦，不管是春夏秋冬，他们都认真的在自己的岗位上。夏天，他们大汗淋漓。冬天，他们冷的双手通红。他们不是为了别的，只是为了我们人民的交通安全，不出意外。 美就在志愿者身上。记得去年的上海世博会上，有许多志愿者在世博园内工作，他们有些都是一些年轻的大学生。他们在炎热的夏天，坚持着为人民服务。给一些不认识路的人指导，为一些有困难的人解决问题，给一些残疾人帮助。他们身上充满着美丽。 美就在学校里。有许多的老师，他们不辞辛劳，教导我们怎么样做人，给我们指引前进的方向。当我们犯错误时，他们会告诉我们道理，告诉我们正确的前进方向。在我们失败时，他们会积极地鼓励我们，让我们不要对自己没有信心。在我们成功的时候他们会为我们骄傲。他们这样做不求回报。 其实在许多的地方都充满着美丽，只要你有着一双善于发现美得眼睛。最近我们也学习了一篇关于美得课文《永远执着的美丽》。主人公袁隆平已经是一个七十多岁的老人，但是他却很美丽，他为人们做出的贡献十分的巨大。所以，我们也要做一个美得人，也要有一双善于发现美得眼睛！ 5. 作文 美在 题目：美在我的生活中 生活中处处都有美，只要寻找，你就会发现，美就在我的生活中。 你看到马路边小花绽放了吗？你看到阳光的笑脸了吗？走进生活吧，美就在你身边。 清早，清洁工人把地面扫得干干净净，到了冬天，他们把一层层厚厚的冰铲除，不让人们跌倒，到了夏天，他们把地上洒上水，让人们感觉不到炎热，他们那忙碌的身影，你会不会觉得这是一种美呢？这是一种劳动的美，一种为大家奉献的美。 交通警察为了我们的交通安全在任何时候都坚守在岗位上，使千家万户都充满欢笑，在公交车上有人为我让座位，人们的心灵美，这不都是一种传统的美德吗？ 当妈妈烧好香喷喷的饭菜，当爸爸给你送上一鼓励的话语，当你遇上难题，老师不厌其烦地给你讲解，还有同学之间的友情，你是感觉到了美？ 在奥运会上的运动健将们的身影，那矫健的动作和精彩的表演，这是运动员们爆发出的美，让我在遇到困难时，他们的拼搏精神无时不激励着我。 美无时无刻在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，但重要的是你要认识这种美。 美就在我的生活中，不是吗？ 同学你可以根据这范文发散下思维写一下关于你自己的想法，不要照搬哦~。 6. 《美在其中》500字左右作文 “啊，要迟到了！”当我睁开朦胧的双眼，定睛一看，已经7点半了，老师规定要在7点五十分之前到达学校，这下死定了，要来不及了！我手忙脚乱地穿上衣服，呀，纽扣扣错了，呀，裤子穿反了。 经过一番折腾，走算穿好了，快刷牙，匆匆那起一块面包，拎起书包冲出家门。快了，快到了，离学校不远了，五十米，三十米，而是米，十米，五米……眼看就要到了，却在这时，脚一歪，被扭到了。 啊，好疼，我咬紧牙关，努力向前走去，到了教室，幸好还没有开始上课。我慢慢地坐到我的位置上，细心地同桌发现了这一点，轻轻问我：“你的脚怎么了，还好吗？”“还好。” 我轻轻地回答道。同桌皱了皱眉“这怎么行，快让我看看。” 说着伸出手拉开了我的裤角，已经肿了一块，同桌轻轻一碰，我被疼得差点流下了眼泪。到了第二天，我再去学校，同桌已经早早地坐在了位置上了。 她见我来了，就拿出一个盒子交给我，说：“这时我老家的红花油，对脚伤有帮助，你收下吧！”那着这盒红花油，我的泪水再也忍不住地流了下来。每每想起这件事，我的心便久久不能平静。 每一个人都有自己难忘的事情，我，也是如此。 生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。 今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。 我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。 班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动…… 我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。 “喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。 但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。 他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。 “说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。 每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。 天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。 后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。 这件事真使我感动。 虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身…… 们班的调皮同学 个性是人人都拥有的，天真、活泼、顽皮、淘气、幼稚。 我班就有一个人人皆知的“淘气包”。 我班老师的讲台桌对面有一张最特殊的座位，这就是为我们班的那个淘气包准备的。 在上课时，他总是喜欢和旁边的同学讲话，不然就是在桌子底下玩玩具、折纸。没有一节课能让老师不点名的。 有一次上课零“丁零零，丁零零。” 响想起来了，同学们陆陆续续走进教室，他就把脚伸到外面，把一个走过去的同学绊倒了，他一见哈哈大笑起来。绊倒的同学生气地问他：“你为什么要把我绊倒呢？”他满不在乎地说：“我的脚本来就伸出来了，是你自己不注意看路，是你自己笨。” 他把别人绊倒，不但不说声对不起还骂同学，真不文明。 好有一次，一位同学的笔盖掉到了地上，他看见了，便一脚把那个笔盖踩坏了，他在装作好人把笔盖捡起来，对那个笔盖的主任说：“我不是故意的，刚才没看见不小心踩下去了。” 让笔盖的主任又气又好笑，他明明就是故意的还找借口说他没看见。 上作文课时，老师让我们写一篇作文：童年趣事，老师在讲要怎么写时，他在做自己的事情，结果在写时他不知道怎么写。 于是，他想了一个馊主意：不知道怎么写，可以拿作文书抄一篇，他见一位同学桌子有本作文书，他便把那本书抢过来，正好上面有一篇老师要求的作文，那为同学正要把书抢过来时，淘气包说：“这本书现在是我的，这是我抢来的。”使得那为同学哑口无言。 这就是我班的调皮同学，想知道他是谁吗？告诉你他就是——吴晓东！ 至今我都无法忘记，那调皮可爱的吴晓东，我会永远的记住你的。 7. 作文《美在身边》 500字 美在身边 红尘滚滚，十载、百载…… 万物之美，千姿、百态…… “美”就在我们身边，细细品味它，却发现它永远品味不完。 自由之美 这种美如同奔驰在草原上的一匹骏马，草原上没有札栏，马儿自由的奔跑，没有半点顾虑，没有半点心虚。轻松自在的啼嗒声掠过青翠的草地，形成了一幅自由的画卷。 镜月之美 这种美如同独悬在无声夜空的一轮皓月，皎洁的银月之光洒满大地，浅见它高挂夜空，是如此孤独，却不知每时每刻都正有千百双至情、至性、至爱、至美的眼神正注视着它。 月如镜，镜透有情人。妻子望着月，就像看到了远在边关作战的丈夫，正在边关抗战的战士，望着月，就仿佛看到了自已的妻子。 独居乡的诗人，望着月，月光洒入眼中，似乎看到月光也洒进了自已的故乡。于是，便低头写下了“举头望明月，低头思故乡”的千古绝唱。 圆圆的月，如同一面镜子，照出了每一个人的心声，这就是镜月之美。 8. 美在课余作文500字 美在课余 给花儿一缕阳光，它美在色彩；给小河一群鱼虾，它美在活力；给天空一朵白云，它美在充实；给时间一点空隙，它美在课余。 沃土暗黄一片是单调，天空蓝色万里是枯燥，而乏味的学习生活，正是有了课余的美，才如此丰富，如此充实—— 喜欢从容的坐在窗前，拿起钱币，在光滑的平白的画纸上，勾勒几笔，描绘出我内心的心情，或悲伤，或欣喜，都会在纸上一一呈现。也许我会照着卡通漫画上可爱单纯的樱桃小丸子临摹几笔；也许我会在欣赏李白杜甫的照片时，在脑中刻下他们的模子，在依着记忆画在纸上；也许我会用薄纸把那些美丽的画儿描绘下来。有些图画，总会是美丽的！ 美在课余，美在画画。 钟爱淡然的捧起一本书，在柔和的灯光的照射下，惬意的阅读。读着读着读出了岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的豪放之情；读出了王昌龄但使龙城飞将在，不教胡马度阴山的坚决之心；读出了于谦粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的浩然之气；读出了歌德笔下如画的风景；读出了曹雪芹书中千姿的人物……读着读着，读出了课余生活的丰富亦复如此。有些片段，总会是真实的！ 美在课余，美在阅读。 醉心沉迷的摊开稿纸，随着思绪的纷飞，用笔印出几个文字或几段话，用笔串联成篇，字里行间都流露着我的感情。它，是一种情绪的发泄，更是一种灵魂的寄托。有些文字，总会是丰富的！ 美在课余，美在习作。 撒点雨露，花儿也许更美丽；养点水草，小河也许更活力；鸟儿飞翔，天空也许更充实；把握时间，课余也许更美丽！ 9. 美在我身边作文500字 形成了泉城一道亮丽的风景线。 最美女教师张丽莉，在一辆客车突然失控撞向学生时、美的事；美的泉水清澈见影，令人心旷神怡，还把老大伯安全护送回家，她奋不顾身地推开了学生。还有最美妈妈、最美乡村教师，美就在你和我之间。初二。最美发生在一群平凡的普通人身上，这些最美丽的人虽然和我们相隔千里，但这些感人事迹却似发生在我们身边；—美的花朵绚丽多彩，赏心悦目；美丽的草丛郁郁葱葱，焕发勃勃生机，美在我身边作文500字。最美司机吴斌，在驾驶大客车高速运行过程中，被迎面飞来的铁片砸碎前窗玻璃后刺破肝脏，他强忍剧痛将车停稳，24名乘客安然无恙，他却因抢救无效而死去。 在我们的美丽泉城，也出现过许多令人感动的美丽瞬间，初中二年级作文《美在我身边作文500字》；&hellip、最美军校学员&hellip；济南交通警察惠淼用双臂救下了从二楼跳下的老大娘，热心的济南姑娘不但帮忙送到医院救治，被赞为济南最美女孩；还有许许多多美的人，双腿被高位截肢，让人心情澎湃，感动不已，被誉为铁臂哥；回济南探亲的甘肃老大伯被汽车碰倒，激励人们传递真情和善良，自己却被卷入车轮下；他们的感人事迹被人们熟知和传颂[美在我身边作文500字] 美丽就在我身边&mdash。高考期间，很多私家车和出租车司机自发参与爱心助考活动，免费接送考生，连姓都不肯留下

1. 写一篇“土地”的作文 可能没有谁会将脚下那其貌不扬的土地作为自己追随的对象吧！它既无华丽的外表，对人类生活也无过于突出的表现，于是，虽然它天天被人们踩在脚底下，支撑着人们行走，却并没有得到人们的喜爱。可土地对我来说，却是一件有着厚重魅力的物品。 脚下的土地，是如此的温柔，如此的静谧，如此的宽容。无论我们在土地上干什么，是高兴地跑跳，生气地跺脚，它都会笑盈盈、静悄悄地看着你，包容你。这很像母亲，不是么？在母亲眼中永远长不大的我们，在她面前撒娇，欢笑，或是哭泣、忧郁，她都会包容你，保护你。在她面前，没有伪装，亦没有复杂的人情事故，只是一个真实的孩子。仅此而已。 夏日雨后的大地，浑身上下散发出一种它特有的香味――夹杂了大地的热气和泥土的芳香。这是我最爱的味道。这也是大地最具魅力的时候。记得朱自清先生将满眼的荷花比喻成亭亭玉立的刚出浴的美人――那是实打实地比喻。此刻的土地，亦有万种风情。它给我的感觉，像是一个梳洗罢的雍容女子，披着湿漉漉的头发，带着沐浴露的清爽味道，盈盈而来。这样的感觉，叫通感。多么神清气爽！植物们把根深深地扎进土中，此刻把根伸得更远了。因为它们正在从土地中汲取刚刚降下的雨水。听，我听见了生长的声音！我仿佛听见了植物们的欢笑声，在土壤中嬉戏――而土壤，始终沉默不语，忠实地履行着一个护花使者的职责。这时的土地，既像一个长者，呵护着小孩，很享受地看着生命的延续；又像一个伟丈夫，静静地看着美丽的妻子撒娇，疯癫。无论妻子做什么，他亦是喜爱，百般呵护。 土地在我心中扮演着多重角色，是母亲，是丈夫，亦是长者。这些宽厚善良的形象让我越发地喜爱土地。可土地让我心灵为之震撼的，却不是他们―― 那是一个无意的课间，我独自在阳台上眺望远方。看着远处高山上 *** 的岩石，我突然想到这样一件事情：这沉默的土壤，经历了几经迭起的朝朝代代，从这里有多少生命被酝酿，而后又有多少生命在这里殒落，消失。而这土地，不管这人生前是作恶多端还是一个正派人士，土地，仍以惯有的沉默接受了他。这样的土地，当时就把我感动得久久伫立，望着远处的山不能轻易释怀。 沉默，亦是一种伟大的力量。 至今，土地在我心中仍是被受尊敬的。每当我独自在泥土上行走，更能感受到土地的圣洁是离我如此的近。于是，人也开始变得圣洁而远离杂念。一步又一步，地上留下了我追求的脚印。我一边沉默，一边向前走。沉默，亦是种伟大力量。我义无返顾地向前走，亦如脚下的土地。 2. 写一篇土地的作文 当今的科学告诉我们：人类诞生于万年前的地球上，土地是人类的起源. 土地与人几千年来始终有一种互相依存的联系.在这种统一与共存中，一切初始的文明便诞生于此，并且得到了长足的发展.尼罗河两岸的土地筑就了古埃及文明，辽阔的恒河平原诞生了古印度文明……一个个璀璨而辉煌的文明在土地依托下渐渐成长. 中国人与土地更是一种近乎完美的和谐.中国五千年来一直是一个农业国，土地背负，承载着五千年的历史！古人称土地为"万物母"，历代中国人大多是面朝黄土，背朝青天，日出而作，日落而息.中国人与土地的关系又岂是可用三言两语到尽呢 今天，我们越来越为自己所创作的科技与文明而骄傲的同时，地球却向我们这些无知的人发出了警告，连年灾祸不断，一切风云突变.与此同时，土地也用他那低沉而又苍老的声音向我们诉说了一个又一个悲惨的故事. 沙漠化和地表流失正威胁着全世界/的土地.全世界已有亿公顷的牧场和耕地已变成了沙漠.而且据统计，全世界目前有亿公顷的土地正面临完全沙漠化的危机. 就中国而言，这片万平方公里的辽阔土地也同样在劫难逃. 沙漠化的猛兽正以惊人的速度吞噬着西北，东北，华北，西南的大片土地.闻名中外的丝绸之路不见了，美丽富饶的鄂尔多斯大草原也不见了，他们都被沙漠无情地吞没了！不仅如此，据统计，目前我国的沙漠面积和沙漠化土地面积已超过了.万平方公里，占全国面积/还多. 更令人心痛的是人们似乎并没有意识到土地的悲哀.于是在一片片森林倒下的同时，垃圾又排山倒海似的吞噬着大地，工厂又如火如荼地占据着成片土地. 今天，土地沉痛而又悲哀的声音奏出了一曲《悲怆》.土之不存，人将焉附！面对未来，我们不仅梦想青山绿水，更祈祷人心的清洁纯净，在有了正确的环保意识之后，我们应行动起来，否则，前方没有天堂. 3. 土地的作文 我的土地 .有些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以至宁愿忍受贫穷也不愿意离开故土。我感觉这种现象是故土情结。 .记得读中学时，语文课本有一篇秦牧的《土地》，文中写道：“……离乡别井的人们，都习惯在远行之前，从井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身边。他们把这撮泥土叫做‘乡井土"。”当时，不管老师怎样讲解也不明白，一撮普通的“乡井土”，怎么这么珍贵，竟珍重地包藏在身边。直到多年后才明白，怀念故土，是人类永恒的情结。离开故土越久，怀念就越深沉越强烈。无论岁月怎样更替，时代如何变迁，故土和游子总有一条无法剪断的脐带。故土里包含了一辈辈先人的血汗，埋葬了一代代亲人的尸骨和灵魂。故土，不管是贫穷瘠薄，还是富饶肥沃，不管你是留恋它，还是逃避它，不管你是爱它，还是恨它，但总也无法摆脱它。当一位八十高龄的台胞老人双膝跪在祖坟，亲吻故土时，已是老泪纵横，泣不成声。临走时，他庄重的从祖坟上捧了一捧土，包了又包，裹了又裹，装进行囊，又揣在胸口，好像什么值钱的宝贝。他说，故土能抚慰我思乡的创伤，倘若死后不能葬在家乡，也要把这捧故土撒在自己的胸上。这是多么深重的感情啊！ 当人们走出故乡，到外面的世界去求索去闯荡，把故乡给予的满腔豪情全部挥洒在他乡土地的时候，也会对故土生出怀念和依恋。走在城里的水泥道上，总没有走在乡间土路上那么舒服，那么心气平和，那么富有亲切感和安全感，那么具有一种温馨的飞鸟入林、游鱼归渊的快乐。对故土的系念，就是对母亲的依恋啊！故土上的经历，故土上的风景，故土上的传说，是人难以逃脱的梦境。故土成为一种寄托、一处灵魂憩息地。有人说，年轻时立志“四海为家”，老年时渴望“落叶归根”，这几乎成了规律，成了一辈又一辈人同样的心路历程和人生必经之路。客死他乡的人最大愿望就是将自己的尸骨埋葬故乡的土地，不能如愿，死者不能瞑目，生者不能安生。于是活着的人哪怕千里万里，也要让亲人魂归故里，让他们永远安眠在故土的怀抱中，享受故土最终和永久的抚慰…… 故土，不仅是生命之源，也是灵魂扎根的地方。肉体可以消失，而灵魂是不能无根的啊. o（∩_∩）o 希望能帮助到你！ o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*） 4. 以土地为话题写一篇600字的作文 《珍爱这方土地》 曾经有这样一方净土让我留恋，让我痴迷，更让我陶醉。到处绿草如茵，鲜花成群。幽幽芳香徐徐飘来，引来了无数蜂围蝶舞，鸟语花香，更引来了我的思绪。 好一处绝美的仙境！碧水清潭中的游鱼自由自在地在白云中穿梭，湛蓝的天空下雄鹰在清水中尽情翱翔。和煦的阳光闪耀着青铜的光辉，穿透繁密的树叶洒落一地，碎了一地金黄。看，顽皮的小淘气们在风儿的吹拂下快乐地嬉戏着。婆娑的树影荡漾在翠绿的草叶中，弄得她都不好意思了。 也就是这唯一的一方净土没有受到污秽的玷污。在欲望的蛊惑下，有些可怜虫竟昧着良心破坏者美丽而恬静的天堂。绿油油的田野消失了，取而代之的是盛气凌人的高楼大厦。朵朵芳花成为了庸俗的盆景，没有了以前的五彩斑斓，没有了以前的质朴淡雅，留下的只有谄媚和堕落。馥郁的芳馨 已成了人们记忆中匆匆的过客，只剩下刺鼻的恶臭束缚着人们。 天不再蓝，水不再清，心灵不再纯洁。可悲的人们每天生活在机器无休止的 *** 中。众星拱月的美景在城市灯光的驱赶下也渐渐隐没了。可怜的人们整天生活在不夜城中。 然而，值得庆幸的是，还有这样的一方净土。和风细雨飘落在心灵最深处，干涸的心田再一次生机盎然起来。微波荡漾着，污浊的湖水再一次焕发出无限生机 ，再次纯洁了起来，活泼起来。 这是心灵的净土。纯洁无瑕的灵魂容不得一丝污垢的沾染，也容不得一点浮华与喧嚣的侵占，更容不得任何力量的破坏与摧残。 生命只有在这里才能得到升华，潜能在这里才能得到激发，情感在这里才能得到真正的抒发——也只有这里，只能是这里，将美丽与素雅演绎得淋漓尽致。 我的朋友，珍爱这仅有的一方净土吧！千万不要让无尽的黑暗摧毁它！因为她具有净化心灵的力量，能使灵魂得到解脱，使思想得到张扬 。 不要犹豫了，不要再有片刻迟疑了。让我们携起手来保护这一片唯美的净土吧！这里可是心灵的归宿呀 5. 以 土地 为题 写一篇600字左右的作文 急 土地 微风吹过，带来了阵阵泥土的气息，朴实、无华。大片大片的土地上一片片钢筋丛林竖起，遮挡了天空的蔚蓝，白云的纯真。淅淅沥沥的雨在落下，一滴滴，如细丝，轻轻拍打着厚实的泥土地。雨下大了，溅出了点点泥泞。雨停了，风拂过，吹起来，阵阵的泥土风。那样亲切、那样熟悉的味道，却没有一个人欣赏他，因为它只是尘埃，渺小的令人忽略不计。 曾经，曾经，我爬上高山，俯视着大片大片的土地，花儿在土地上健壮的生长，娇嫩的花瓣带着清晨的露珠；小草破土而出，新生的嫩绿带着生的渴望。土地上的人们在快乐的玩耍，放飞着梦的纸鸢，这时的人们在赞美土地，因为他的肥沃、深厚，给了人们无比的快乐。 趴在地面，聆听着土地的声音，那样厚实的肩膀，那样宽阔的怀抱，那样坚强的土地，他啊，在哭诉。他对我倾诉着人们的善良，人们的丑恶。 我们生长在这片土地，华夏的土地是我们的母亲，我们是炎黄子孙啊。所以呢，这片土地是我们的啊，我们有这种责任和义务来去保护她啊。 现在的人们，心死了，心冷了，身体里留着的不是高级动物的血液，而是真正残暴野兽的冰冷血液啊。无情的掠夺，疯狂的摧毁，那样的华夏人民是什么？就像日本人曾经疯狂的侵略我们的土地一般，我们那时是弱小，那是的我们无法保护她；现在，华夏开始富强了，为什么我们开始无情摧毁着自己的土地呢？ 我们不能忘，脚下的泥土地，是华夏的。 6. 以（土地）为话题写一篇作文 当好土地的主人 我们脚下踩的是一片片广阔的土地，一片片黄色的土地，被我们的双脚踏出一条条康庄大道.自古以来，土地就是人类的衣食之本，它用自己的乳汁哺育了我们，是我们人类共同的母亲.可在科学技术高度发展的今天，土地却遭到了空前的破坏，这都是人类惹的祸…… 请看，土壤污染就象一把软刀子，剥夺大片肥田沃土的生产力.严重的土壤污染导致农作物生长发育的减退，降低了庄稼的质量，危害人体和牲畜的健康，必须引起我们的高度警惕了！当今世界上，土地的破坏十分惊人.在非洲，撒哈拉沙漠正继续扩大；赤道地区，人所能居住的山地和高原，正急速遭受侵蚀，而南部平原则是一片逐渐缺草的黄土地带.中美洲将继续变成沙漠，南美的多数地区，因山坡倾斜度太大，土壤将会流入水中.澳洲和美国的广大沙土地带，干燥期过长，土壤就会被风吹散.亚洲也会陷入同样可叹的状态.随着人口的增加，土地的耕种愈发频繁，终至贫瘠无用.在逐渐扩大，深化的自然贫困中，人类的贫困也逐渐扩大，深化.此外，随人口之增长，土地也相对贫瘠.土壤侵蚀的危害对人类而言是越来越大，如不加以制止，人类社会将会遭到破坏.尤其是废电池对土壤的侵蚀，简直是"说出来吓你一大跳"，每一节电池融入土壤后所产生的有毒物质能使公顷土地生长不出庄稼.现在，我国已成为世界上的电池消费大国，每年用掉的电池数以亿计.然而，我们目前废电池的回收率却很低，大量废电池随着垃圾扔掉了，有些甚至随地乱丢.电池里面的汞，银，镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里，污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流，湖泊和海洋，直至进入多种生物和人类的体内.人类对地球的土地的掠夺也是很惊人的.据联合国环境署估计，有史以来，地球上已损失亿公顷（合亿亩）的土地，它比目前全球的耕地总数还要多；现在全世界每年仍有万~万公顷的土地，不是变为不毛之地就是作为他用.这种损失的原因，除一部分为水和风的侵蚀外，主要还是人们为了眼前的小利，而放弃了对土地资源的保护，进行人为破坏所致.据联合国有关部门预测，如果对土地的破坏和占用不加制止，世界人口增长的势头又不予以控制的话，到年世界人口已达到了亿，世界平均每人所拥有的耕地却只有.公顷了，这种态势，对人类的粮食供应将造成巨大的威胁.人类是大自然的主人，也是大自然的朋友，所以我们就应该保护环境，珍惜土地.土地是我们的母亲，我们的每一寸皮肤，都有着土粒；我们的手掌一接近土地，心就变的平静.我们都是土地的族系，我们不能离开她.让我们珍惜土地，共同努力，来拯救人类的母亲，创造出一个美好的家园吧。 7. 写一篇以“土地”为题的作文 土 地 面对家乡的土地总有一种说不出的亲切，家乡的一草一木都是那么的熟悉，就连做梦，梦见的也都是家乡的土地！ 在这片土地上我已经生活了十三年，在这里有生我养我的父母，有教给我知识的老师，有我儿时玩耍的伙伴。在这片土地上有一种安全感，这里的空气令人心旷神怡，这无法与比大城市的繁荣相比，这也无法与山间清净的空气相比，但是，我爱这里，爱这里的一切，爱这片养育我的土地。 当十三年前的五月二十日，随着响亮的啼哭声，我降临在了这里——晋州。从此，我便与晋州结下了不解之缘。 儿时，我常在门前的土堆上与邻居家的小姐姐玩泥巴，我们在一起忘记了时间，忘记了周围了一切。 大些了，我喜欢在田野上奔跑，与小伙伴们一起放风筝。大人们在田里劳动，我们也在田里拔草，头顶上戴着柳枝编得草帽，上面还插着几朵野花，春风轻轻的抚摸着人们的脸颊，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。微风中带着些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。我爱这片充满希望的土地。 我最爱家乡的秋天。秋天的土地上是一派丰收的景象，棉花雪白，稻穗金黄。坐在土堆上，放眼望去，温和的朝阳洒满大地，幸福的笑容印在人们的脸上，大地一片和谐的景象。家乡的土地，养育了晋州的人们；家乡的土地，塑造了人们淳朴、善良的性格；家乡的土地，赋予了晋州繁荣昌盛的面貌。 在这，我茁壮成长。 在这，我奋发向上。 在这，我成就人生。 我会尽我所能，为晋州的发展献出自己的一份光和热，因为我爱晋州的土地！ 8. 关于土地的作文 记得读中学时，语文课本有一篇秦牧的《土地》，文中写道：“……离乡别井的人们，都习惯在远行之前，从井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身边。 他们把这撮泥土叫做‘乡井土"。”当时，不管老师怎样讲解也不明白，一撮普通的“乡井土”，怎么这么珍贵，竟珍重地包藏在身边。 直到多年后才明白，怀念故土，是人类永恒的情结。离开故土越久，怀念就越深沉越强烈。 无论岁月怎样更替，时代如何变迁，故土和游子总有一条无法剪断的脐带。故土里包含了一辈辈先人的血汗，埋葬了一代代亲人的尸骨和灵魂。 故土，不管是贫穷瘠薄，还是富饶肥沃，不管你是留恋它，还是逃避它，不管你是爱它，还是恨它，但总也无法摆脱它。当一位八十高龄的台胞老人双膝跪在祖坟，亲吻故土时，已是老泪纵横，泣不成声。 临走时，他庄重的从祖坟上捧了一捧土，包了又包，裹了又裹，装进行囊，又揣在胸口，好像什么值钱的宝贝。他说，故土能抚慰我思乡的创伤，倘若死后不能葬在家乡，也要把这捧故土撒在自己的胸上。 这是多么深重的感情啊！ 当人们走出故乡，到外面的世界去求索去闯荡，把故乡给予的满腔豪情全部挥洒在他乡土地的时候，也会对故土生出怀念和依恋。走在城里的水泥道上，总没有走在乡间土路上那么舒服，那么心气平和，那么富有亲切感和安全感，那么具有一种温馨的飞鸟入林、游鱼归渊的快乐。 对故土的系念，就是对母亲的依恋啊！故土上的经历，故土上的风景，故土上的传说，是人难以逃脱的梦境。故土成为一种寄托、一处灵魂憩息地。 有人说，年轻时立志“四海为家”，老年时渴望“落叶归根”，这几乎成了规律，成了一辈又一辈人同样的心路历程和人生必经之路。客死他乡的人最大愿望就是将自己的尸骨埋葬故乡的土地，不能如愿，死者不能瞑目，生者不能安生。 于是活着的人哪怕千里万里，也要让亲人魂归故里，让他们永远安眠在故土的怀抱中，享受故土最终和永久的抚慰…… 故土，不仅是生命之源，也是灵魂扎根的地方。肉体可以消失，而灵魂是不能无根的啊. 脚下的土地 传说中有一片神圣的土地叫做——家。 臆想······ 浪子满面愁容，心事重重。时光飞逝，浪子渐行渐远，凄凉的身影衬托出丝丝寂寥与离愁。 心既难回，又何须泪眼看花？子规声声啼，回荡在苍白无力的大地上，只有棵棵绿树化作点点星辰，飘向无垠的天际。华灯初上，浪子难寻归宿，浪子，也许本就是没有归宿的吧！ 一路披荆斩棘，浪子身心疲惫。 塞北的风铺天盖地的卷来，带着气吞山河之势，仿佛要将整个大地卷上天去。 梦醒······ 沉思中清醒过来，感受到的不是塞北萧飒的风，而是扑鼻花香、艳丽骄阳。 此刻，不知风霜满面的浪子，是否不久后也能享受如此美景？ 其实，头顶的天空都是同样的方寸，布满青春的羞涩，即便是浪子，也是会念家的吧？ 臆想······ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，浪子调转脚步，踏上归途······ 终有一日，浪子走进一处村落，那里花香扑鼻、艳阳高照，熟悉的亲切感涌遍全身，浪子终于找到了自己的归宿。 那个村落，叫家。 梦醒······ 原来，最熟悉的永远是家，家乡的气息才能使浪子回头。 家，才是永远实实在在踩在我们脚下的土地。 【网络综合-关于环保的抒情作文：我爱这土地】垂危的小草： 我爱这土地，这曾经郁郁葱葱的土地——虽然它已不再茂盛。 我爱这土地，这曾经花香四溢的土地——虽然花儿们早已凋零。 我爱这土地，这曾经游人如织的土地——虽然现在已无人问津。 我爱这土地，这曾经燃烧着我们的青春的土地——虽然我们都已不再年轻。 我爱这土地，这曾经如此美丽的土地——虽然它已渐渐枯萎、渐渐失去生命。 然而在我们的记忆中，它永远生机勃勃、神采奕奕。但愿来年我们重生的时候，它依旧如此美丽。 远行的游子： 我爱这土地，这孕育、哺育了我的土地。尽管我即将离你而去，但我不会忘记你，这熟悉的土地。 我爱这土地，这令我快乐、令我留恋的土地。尽管我即将离你而去，但让我最后看看你，这温柔的土地。 我爱这土地，这承载着我喜怒哀乐的土地。尽管我即将离你而去，但请让我带走这缤纷的回忆，这多情的土地。 我爱这土地，这遍布了我成长足迹的土地。尽管我即将离你而去，但请你微笑着挥手向我告别，别让我过分的伤心，这可爱的土地。 盲人： 我爱这土地，这五彩斑斓的土地。我能听到孩子们描述着红色的花丛、绿色的草地、蓝色的天空和五颜六色的房屋。 这神秘的土地。 我爱这土地，这绚丽多彩的土地。 我能想象到碧绿的湖水泛起层层涟漪、金色的阳光撒在波光粼粼的湖面上、纯白的雪花洋洋洒洒地从天空中飘下，还有七色的彩虹架起一座通往天堂的桥。这令人向往的土地。 我爱这土地，这梦想缤纷的土地。我能看到，是的，我能看到，火红的太阳从地平线升起、嫩绿的新芽努力地生长、洁白的云朵挡住暴雨，还有深蓝的海洋大声地咆哮。 我用我心中的眼睛，看到了这生机勃勃的土地，这我生命中最灿烂的土地！ 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。——艾青 我无法选择生命的开始，也许因。 9. 【以“耕种自己的土地”为题写一篇800字的作文】 耕种自己的土地 有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一局棋；而我说，人生是一次播种，一种耕耘.每个人都有一块属于自己的土地，我们应该怎样去耕种，才能使自己的土地硕果累累，禾黍丰茂？ “临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹.1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作.他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序贴》更是被誉为“天下第一行书”. 我们或许会惊叹他的惊世才情，我们或许会对他的天赋顶礼膜拜，但是如果我们忽视了他的勤奋和执着无疑是大错特错了.倘若不是日琢夜磨，倘若不是体察万物，倘若不是倾洒汗水，辛勤播种，王羲之的书法又怎能入木三分，他怎能成为万世敬仰的书圣？ “为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”阐释了追求完美的真谛.杜甫不是苦吟诗人，可是他在自己的文学园地里踽踽独行，追寻着尽善尽美的理想.虽然他曾自嘲“名岂文章著，官应老病休”，是的，舞文弄墨终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一个字，拈断数茎须”！在仕途不通时，文学成了杜甫笔耕不辍的沃土，他不断地积淀、升华、创新，终于在盛唐的诗坛上耸立起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高！“诗圣”不足以表明其诗名之盛，“诗史”足以证明其诗作之永恒！ “一支粉笔写冬夏，三尺讲台贯春秋”表明了了奉献的崇高意义.也许有的土地太过广袤，有的土地太过富饶，即使只有三尺讲台，只要它属于自己，也要将它耕种的花繁叶茂.被誉为“最美乡村教师”的王生英30年如一日扎根在条件最艰苦的山村学校任教，一场暴雨冲毁了教室，她就把孩子领回家里教，从教30多年她从来没有让一个孩子因为贫穷而辍学.条件艰苦怎样，土地贫瘠又怎样，只要怀有一颗爱心，只要肯于奉献，就可以让石缝长出松柏，就可以让沙漠开出奇葩！王生英，不愧“最美乡村教师”称号！ 每个人都有自己的土地，我们终其一生都要在这块土地上耕耘、劳作.我们要坚信，播种希望，收获理想；播种毅力，收获坚强；播种美好，收获幸福；播种懒惰，收获如梦一场. 耕种自己的土地 一粒种子，冲破土壤，茁壮成长；一只雄鹰，击破长空，展翅飞翔；一艘轮船，乘风破浪，到达彼岸；我们自己，耕种土地，收获未来. 当山风拂过脸庞，河水淌过脚底，荆棘荆破手掌，我们依然执着，耕种属于自己的土地，最后闻到的是一阵遥远的暗香.我们狂奔在撒哈拉的沙漠中，将梦想放飞成太阳，越过沙漠，翻过山岭，耕种出一份无与伦比的丰收土地. 书是山，卷是海，笔是船，考是风，耕种着那个叫“高三”的土地.我们一路打拼，用笔作枪，朝着自己胜利奋勇前行.或许每每在书山卷海中折腾得精疲力竭的时候，总不得不长叹一声：“唉—”，有时我们“急行走八百里”，但又在不经意间一个跟头翻出了十万八千里，又是几声感慨，几声悲鸣，但这一切，我们都不悔，因为我们在编织属于我们自己的人生，耕种属于自己的那方土地.耕种自己的土地每一个人都应有一块属于自己耕种的土地.不拘大小，不管肥沃还是贫瘠，都要用自己的血汗耕种，完成收获. 你是工人，车间是你的土地，产品是你的收获；你是教师，课堂是你的土地，学生成才是你的收获；你是科研工作者，实验室是你的土地，科研成果是你的收获.同样地，我是学生，学习和生活的地方时我的土地，取得的成果是我的收获.面对自己的土地，不要以挑剔的眼光品评好坏，你只需要俯下身来，辛勤的耕种，使你的土地越来越肥沃，到了秋天，有丰硕的收获才是你应该做的，也是你的责任. 放眼古今，哪一位真正 的成功者不是经过艰苦的耕种之后，才能有所收获呢？ 李时珍，他走遍各地，遍尝百草.在这个工程中，他亲身品尝一些不知名的药材，差点中毒身亡.此后，他并没有因此而放弃自己的那片土地，而是继续走遍各地，最终编成了《本草纲目》一书.他辛勤地耕种着自己的土地，遇到了困难并没有放弃，而是勇敢地挑战困难，最终取得了成功，也使自己的那片土地开花结果. 头戴草帽，面庞黝黑，半蹲在稻田里，凝视着一株稻穗——他就是着名杂交水稻专家袁隆平爷爷.他把稻田看作自己的土地，用一生在研究这块土地，最终研究出了一种叫“南优2号”的水稻品种.他的这一成果，不仅解决了中国人民的吃饭问题，而且还解决了未来世界面临的饥饿问题.他在自己的土地上，辛勤耕种，让自己的那片土地越来越肥沃，才有了丰硕的收获. 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆.”有的人栽下了玫瑰，收获了爱情；有的人栽下了腊梅，收获了坚强；有的人栽下了丁香，收获了芬香；有的人什么都载，就什么都收获；有的人什么都不载，就会一无所获. 走在人生的道路上，我们要再人生中种下有价值的东西，那样才会让自己的人生道路留下一道美丽的印记. 让我们为自己的土地辛勤耕种吧！让我们的土地越来越肥。

教师是一种神圣而光荣的职业。他们肩负着培养学生成长、传授知识和引导人生道路的重责任。教师通过辛勤的工作和无私的奉献，为社会做出了巨大贡献。教师是知识的传播者。他们在课堂上用浅显易懂的语言，将复杂的知识点讲解给学生，使学生能够轻松理解和掌握。他们用丰富多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，并帮助他们建立起坚实的基础。教师是学生成长的引路人。他们不仅传授知识，更注重培养学生的思维能力、创造力和独立思考能力。教师关心每一个学生，在他们遇到困难时给予支持和鼓励。他们耐心倾听学生的问题，并给予适当的指导和建议。教师还是学生心灵成长的守护者。每个学生都有自己的独特性格和情感需求，而教师会倾听并关注他们的内心世界。教师给予学生充足的关爱和理解，使他们在学校中感受到温暖与安全。教师是社会的栋梁。他们用自己的智慧和努力，为社会培养出一代又一代的人才。教师们默默耕耘在岗位上，不求回报，只为了看到学生成长为社会做出贡献。教师是神圣而伟大的职业。他们用自己的知识、爱心和耐心，培育着一代又一代的学生。他们在课堂上播种希望，在学生心中点燃灯塔。我们应该尊重、感激并支持教师们的工作，因为他们是社会进步和民族复兴的基石。

1. 作文 我最喜欢的声音 [作文 我最喜欢的声音] 一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音，作文 我最喜欢的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。 呼呼呼，呼呼呼，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。 轰隆隆，轰隆隆，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。 沙沙沙，沙沙沙，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸，小学三年级作文《作文 我最喜欢的声音》。 哗啦啦，哗啦啦，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。 叽叽叽，喳喳喳，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。 啦啦啦，啦啦啦，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。 春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？ 四川成都新都区新都西街小学三年级：庞睿一 2. 写我最爱的声音,作文 这是我为你精心准备的，希望能够帮助到你，祝你开心，谢谢 我最爱的声音 曾经有一句很美的诗如此写道：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”简简单单的一句话，就将一群青衫少年在下课回家的路上边走边嬉戏的场景呈现在了我们眼前。我们甚至还能听到画面中传来的叫卖声，还能看到远处的酒幡正随风飘动。 这是作者心中最美好的声音，这是作者对那青葱年华的追念。 那么，我最爱的声音是什么呢？ 可能是雨声吧。记得很小的时候，我就喜欢听磅礴的大雨打到窗户上的声音，清晰而又有力，还带着那么几分迫不及待。那时候我喜欢一个人呆在屋子里写作业，外面嘈杂的声音则被那铿锵有力的雨声所淹没，就连刺眼的光线在透过雨帘之后也带上了几分柔和。 雨落在镏金的屋檐上，落在绛红的砖瓦上，落在萋萋的草坪上，落在碧蓝的池水上，像是在钢琴上弹奏着一首爱的圆舞曲，那白皙纤细的指尖温柔有力地敲打在黑白相间的琴键上。 可能是风声吧。记得小时候读过一篇文章，说小孩子是风之子，结果读完之后一时冲动，顶着腊月的寒风没穿外套就冲了出去，最后以39度的高烧结尾。不过微风走过你窗前时是不会发出声音的，它悄悄地溜进孩子们的梦里，又悄悄地溜了出来，进出之间就不声不响地绿了江南的岸。 微风静静地走过穿堂，撑着油纸伞，慢慢地向你走来。她半低着头，那双如秋水一般的眼睛躲在细密的睫毛下。她离你近了，近了，你若是悄悄地嗅呐，或许能嗅到一丝来自远方的香气，远方的消息；她近了，近了，与你擦身而过，只有一个指尖的距离。她走过你，又在不经意间回眸一笑，你若是静静地听呐，或许能听到她轻轻的呼吸声呢。她伴着细雨，撑着油纸伞，就在江南的小巷里，踏着青石板街渐渐远去。你若是仔细地看呐，或许能看到那长在青石板间的嫩草啊，正向着她远去的方向恋恋不舍地挥手。 可能是落叶的沙沙声吧。记得幼时曾经听人说最美的声音是你独自走在校园的路上，听见脚下的落叶传来沙沙的声音。从那时起我就一直很想有那么一个机会来听一听落叶的歌谣。只可惜每一次得到在落叶上散步的机会时周围都是嘈杂的，无法听清那藏在嘈杂之下的童声合唱。 落叶无声地落下，铺满了那山间崎岖的石板小路，将那慵懒的灰用烈焰的红遮掩起来，整座山都是宁静的，落叶悄悄地陷入了沉睡。而就在秋日的一个黄昏，你不经意间走到这里，唤醒了整座山林。听啊，落叶就在你的脚下窃窃私语，说着最缱绻的情话。夕阳似火，染红了整座山林，而你一步步地走近，聆听落叶的细语。 我最爱的声音到底是什么呢？ 雨声，风声，落叶声？ 3. 小学三年级看图写话我喜欢的声音 在我们的生活中，有各种各样的声音。 有悠扬的琴声、有欢快的鸟鸣声、有朗朗的读书声。 这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但我最喜欢的声音是爸爸那低沉、温柔的声音。 平时，我做起事情来有点磨蹭，妈妈总是会耐不住性子的嚷我，但爸爸总是耐心的教育我。早晨我还在睡梦中的时候，爸爸会用那低沉、温柔的声音唤醒我，有时候，我会赖床，这时候，爸爸会用温柔的声音给我念“一年之计在于春，一日之计在于”。 我吃完饭去上学的时候，爸爸会细心的叮嘱我，“衣服穿好，东西带好，在学校里多喝水，上课的时候认真听讲”。晚上爸爸下班回到家，虽然爸爸这时候已经很累了，但他还是要问我功课做完了没有，做好了没有。 吃完饭，爸爸会让我写一篇毛笔字，写完后，爸爸会耐心的一个一个给我评价。 我爱我的爸爸，更爱爸爸的声音，是它伴随着我的成长，教育我怎样做人。 4. 小学作文要求写你喜欢的声音怎么写 我喜欢唐朝诗人杜甫的名句：“好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.”因为我喜欢听雨声.我喜欢雨声，因为它是大自然的精灵，每当它来到人间，你一定会听见一首首欢快的乐曲.我喜欢春雨的声音，当春雨“沙沙沙”地洒在田野上，洒在种子的心中时，种子苏醒了，甜甜地微笑，舒展开了身子，钻出了地面，一时间，大地一片新绿.有时，我在学校上课的时候，窗外不知不觉地下起了毛毛雨，空气一下子变得湿润；有时，我打着伞走在小路上，小雨点打在我那小伞上，滴滴答答的，好象在跟我说着悄悄话.我喜欢夏天的雨声，它象一个顽皮的孩子，噼里啪啦地敲响一切，有时，为了热闹，它还会去请雷电一起来玩，这时，用心地听，你会听到惊天动地的摇滚音乐，于是，整个夏天充满了活力.我喜欢秋雨的声音，当秋雨飘过时，果园就该丰收了，田野金灿灿的，给人们带来了收获的喜悦.我喜欢雨声，因为它为大地带来了生机和活力.。

例文：我听见了，那最美的声音以前的我，总以为，世界上最美的声音莫过于那一首首优美的音乐，那些用音符拼凑出一段段完美的旋律，我觉得那是最美的。而现在的我，却深深地认为，原来还有比那一首优美的音乐，比那一段醉人的旋律还要美的声音存在。它们其实一直围绕在我的周围，至今从未离开过。没错！从未离开过。父母的唠叨，最美 “天冷了，记得多穿点衣服！”“回家的路上要小心点！那路车多！”“这孩子，怎么吃那么少！多吃点！”……小时侯的我，原来是那么地不懂事。总会厌烦他们讲的每一句话，不但不领情，反倒怪他们总在我的耳旁像蚊子似的嗡嗡地叫。现在我才真正的明白，这声音竟是如此地美。这声音真美，美得让我情不自禁去体会他们的每一字每一句。这声音真美，美得使我不由自主地遵循他们的话去执行。这声音真美，美得让我一整天都是那么的心旷神怡，美得让我像傻瓜一样去回忆，去细细品味。父母的唠叨声，真的很美！！朋友的笑声，最美在朋友的圈子了，笑声总会围绕在周围。在闲聊中能听见，在学习中能听见，在玩耍中能听见，甚至在哭泣时，也听得见。在我的心里，朋友的定义就是无时无刻都希望你能开心，你的笑声，无疑是朋友最有说服力的证明。是啊！有谁不会这样觉得呢？所以，在与朋友聊天时，脑海总会翻滚着所见过的趣事和听过的一些搞笑的词语。当我考试失利时，当我哭泣时，朋友总是想尽办法让我再次笑起来，甚至会损形象的用滑稽的表情和动作将我逗笑。笑声是人与人之间最能传达到彼此心里的语言。这样具有高穿透力的声音，难道你们不觉得很美吗？我觉得，很美！这些声音，都是我听过最美的声音，它们不仅仅只是用简单的音符就能拼凑出来的，它们的音符，来自生活，来自生活的点点滴滴，它们用真心去编排，用关怀去演奏，这样的旋律，是无人能及的。我真的听见了，那最美的声音！ 试题分析：阅读提示语，了解“听见”可选的材料，从中选一写作，可叙事写人，可写景抒情。把“听见”当半命题看待，“听见”什么？根据自己熟悉的材料可以补充一个词语或短语，比如可填“最美的声音”以“听见最美的声音”为题，实写，用生动的文笔描写大自然中的音响，小雨滴嗒声，轻风吹动树叶哗哗声，小溪流淌汩汩声，大海波涛汹涌的声音，林间鸟儿的鸣叫……从声音的角度描写大自然的美好，赞美大自然，表达对大自然的热爱。虚写，将人物某种语言比喻成“最美的声音”，自己常常“听见”家人、老师、朋友对自己的关怀的话语都是“最美的声音”。比如，以前总嫌妈妈的叨唠，可经过一些事情后，深深感受到妈妈的叨唠蕴含量着母爱，感受到这是世上“最美的声音”。也可以从社会事件中选材，社会上一种倡导，一个新闻人物公众人物所说的在社会上产生影响的一句话，可理解为听见的“最美的声音”，它的美，或在于说出了更多人的心声，表达了更多人的期望，或给人以启迪，引起更多人的深思，或产生了一定的社会效益，推动了一项事业。可以结合几个方面来写“最美的声音”：大自然中有最美的声音，生活中有最美的声音，每个人的心灵中有最美的声音，“最美的声音”，是爱的声音，是真诚的声音。“最美的声音”，写作时可从材料的整体入手，通过一些完整的事件揭示“最美的声音”的意义。

1. 写作文 请以“难忘 （声音）”为题写一篇记叙文 海正起着早潮，暗绿色的海水卷起了城墙一样高的巨浪卷了过来，那阵势像千万匹奔腾的战马，对着敌人狂奔而来。当它们来到岸边时，不断地激起那雷鸣般的“轰轰”声。 浪借风势，如一行行展翅飞翔的白鹭；像一匹匹脱离缰绳的烈马；似无数条怒吼狂叫的蛟龙，“哗”地扑向海岸，溅起了一米多高的水浪，绽开万朵晶莹的水花，发出了“沙沙”的声音，好似千万个音乐家在演奏。 中午，大海狂暴得像个恶魔，激起了泡沫，失去了节奏。海浪冲激在岸上，发出了巨大的轰鸣，转眼在石堤上撞个粉碎，“哗”的跌了下去，像一个颓然的野孩子。海浪起伏着，刚平稳一点，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤扑去，的仍是败下阵来，只好无可奈何地缓缓退去。海浪哗哗作响，紧紧地抱着被风吹上岸的海藻。翻腾着浪花不断地扑向堤上，痛苦地 *** 周围，时不时发出几声怒吼，无数水滴，“嗒嗒”地落在路上。 傍晚，海变得安安静静的，只能听到“嗡嗡”的声音，像是大海在大哈欠。从远处看，一望无际，而有时，它却在你脚下轻轻诉语。 风比上午小多了，凶猛的大海也平静下来，温柔极了，轻轻唱着歌儿：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙…… 到了晚上，海面上没有风，也没有浪，大海就像一块蓝色深厚的大玻璃，平躺在那儿……大还着野孩子渐渐入睡了…… 2. 以难忘一种声音为话题作文 父亲离去己经整整十年了，在我的眼前永远留下的是他辞世前那憔悴的面孔，父亲端庄严肃的面容只有在己经发黄的相册里才能够再找到；儿时父亲讲过的多少故事也都随风而去，只记住他临终前说的最后一句话。那一年我十九岁，还有九天就是我将面临人生最重要的一次考试，父亲去了，临终前他无比歉疚地对我说：总是到你考试的时候我就有病……十年来我想起父亲就能想起这句话，想起这句话就禁不住将泪，盈满眼眶。 有一种声音是温暖的，所以能将你冰冻的感情溶化成水，于是当温暖的声音如溪水汩汩流淌着走进你的心里，你的泪水就不经意地撒落下来。 儿子的声音己经有一个星期没有传来，他所就读的学校是一所封闭式高中，他不打来电话我是找不到他的，于是焦急的我，每天在他下晚自习前的半小时，就急切地盼望了，把手机放在枕边伸手可及的地方……第五天晚上仍然没有他的声音传过来，我的牙床在一夜之间肿胀起来，其实我知道孩子在学校里一定是平平安安，我只是想听到他的声音，听他嗡声嗡气地叫我一声“爸爸”，也想让他听听爸爸的声音，告诉他虽然爸爸因为工作不能像别的家长一样常去看他，甚至在他每个月仅能休息两天的假期里也不能回家去陪他，但是爸爸依然在牵挂他，分分秒秒地爱着他。 有一种声音能给人带来宽慰，就如春雨松软了土地，春风抽出一丝丝新绿，不经意地就触动了你心里最温柔的那一隅。 爱人常给远方在家独自居住的老母亲打电话，听到老人干脆利落的声音，他的心就放了下来，满脸笑容地放下电话踏踏实实地睡下；如果老人有气无力的声音传过来，他的语气也就透出了焦急和不安，很快在外地工作的儿女们都通过电话知道了老人的情况，就每天轮番地打电话，无数次的叮嘱不厌其烦的询问，老人就在儿女们的无数个问候声中渐渐痊愈。 当两个深深相爱的人不能长厮守，当亲人之间无奈的别离，还有什么比那熟悉的声音更能拉近我们的距离？那宽厚的，清脆的，委婉动听的，如歌如啼的声音划过时空，轻轻地扣响我们的心门的时候，我们从声音中体会到了关怀，体验到爱，感受到温暖，得到了宽慰，于是多么遥远的路途都因此而近了，多么寒冷的夜都因此而不再孤单。 风儿从耳边掠过我们不会在意，落叶的沙沙声也留不住我们的脚步，只有那一声声叮咛，让我们感动，那一声声呼唤让我们久久的等候。 至亲至爱的声音，不会因空间的扩展，时间的延伸而模糊，总会在脑海里久久珍藏，当我们慢慢变老，昨日的声音依然年轻，昨日的情景依旧动人。 难忘一种声音，难忘一个人。 3. 最难忘的声音作文 难忘的声音 记忆深处，总是会有一种声音，牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林。长长的尽头，是一片缀满星星的夜空，等待着我们的发现……——题记 耳畔常常会回想起一种声音，它带着我越过千山万水，寻找自己的梦想。 人生并不是一帆风顺，只要播种就会开花。相反，人生往往会遇到困难、挫折，想要开花，就要看你去如何面对。 记得在我小学六年级时，也曾遇到过人生必有的困难。为准备参加“希望杯”竞赛，考前做了许许多多的竞赛题，但都还算简单，所以我一点也不担心。许是妈妈看出了我这种骄傲自满的心情，又跑到书店给我买回了一本较难的练习题，命令我必须在一个月内看完。“这有什么难的嘛，我两个星期就能看完。”我兴高采烈地向妈妈许下保证书，可转眼间就被一道题给难住了。本来想去找妈妈问一下，可转念一想：刚刚才想妈妈许下保证，现在回去问，岂不是太没面子了。打好主意，我又坐在桌前，眼睛死死地盯住这道题，似乎想要把它看透一般。十五分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了。终于，我认输了，准备去找妈妈。正巧，饭好了，我放下一身疲惫，呼吸了一下新鲜空气，打开房门，准备吃饭。饭桌上，我问妈妈可不可以问她一道题？但妈妈说：“不行，必须要把这些题自己做完才行。”没办法，吃过饭后，我只得按照妈妈的话，再一次回到房间，看着那道难解的题。 又是一个小时，我实在坐不住了，拿起书，冲到妈妈的房间，一推开门边说：“妈，这什么题呀！这么难，根本就不是六年级的嘛！”我不满的说着。妈妈转过头，看了我一眼说：“是这道题难，还是你没有毅力，不能战胜它？相信自己一定行，你就肯定能成功的！”像是受到了启发似的，我转过身，在愣神中，已回到了自己的房间。耳旁还在响着妈妈刚才说过的话：“相信自己一定行，你就肯定能成功的！”再次翻开书，看着那道我解了许久也没有答案的题，突然发现：它死活不再像以前那样难了。很快，我解出了这道题，只因为这一次，心中装着妈妈鼓励的话语和我坚定的信念。 竞赛的结果可想而知，我获得了一等奖，妈妈所说过的那一句话，也称为了我最难忘的声音。 人生中，面对困难，最重要的便是相信自己，坚定自己的信念。通过毅力与坚持，克服困难，冲破阻碍。正如一粒种子，不经过风吹雨打，是不可能坚强的活下去，开出鲜艳的花朵。 再一次看着眼前的一道难题，耳畔又回想起了那难忘的声音…… 后记：那难忘的声音伴随着我走过一天又一天，一年又一年。它牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林，最终寻找到一篇缀满星星的夜空。瞻望未来，发现那难忘的声音将鼓励我走过一生！ 4. 以最（ ）的声音为题写一篇作文 最美的声音 有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床（一种机器）的隆隆声。 我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。 直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。 那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。 就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。 望采纳 5. 求以“难忘 记忆深处，总是会有一种声音，牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林。 长长的尽头，是一片缀满星星的夜空，等待着我们的发现…… ——题记 耳畔常常会回想起一种声音，它带着我越过千山万水，寻找自己的梦想。 人生并不是一帆风顺，只要播种就会开花。 相反，人生往往会遇到困难、挫折，想要开花，就要看你去如何面对。 记得在我小学六年级时，也曾遇到过人生必有的困难。 为准备参加“希望杯”竞赛，考前做了许许多多的竞赛题，但都还算简单，所以我一点也不担心。许是妈妈看出了我这种骄傲自满的心情，又跑到书店给我买回了一本较难的练习题，命令我必须在一个月内看完。 “这有什么难的嘛，我两个星期就能看完。”我兴高采烈地向妈妈许下保证书，可转眼间就被一道题给难住了。 本来想去找妈妈问一下，可转念一想：刚刚才想妈妈许下保证，现在回去问，岂不是太没面子了。打好主意，我又坐在桌前，眼睛死死地盯住这道题，似乎想要把它看透一般。 十五分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了。终于，我认输了，准备去找妈妈。 正巧，饭好了，我放下一身疲惫，呼吸了一下新鲜空气，打开房门，准备吃饭。饭桌上，我问妈妈可不可以问她一道题？但妈妈说：“不行，必须要把这些题自己做完才行。” 没办法，吃过饭后，我只得按照妈妈的话，再一次回到房间，看着那道难解的题。 又是一个小时，我实在坐不住了，拿起书，冲到妈妈的房间，一推开门边说：“妈，这什么题呀！这么难，根本就不是六年级的嘛！”我不满的说着。 妈妈转过头，看了我一眼说：“是这道题难，还是你没有毅力，不能战胜它？相信自己一定行，你就肯定能成功的！”像是受到了启发似的，我转过身，在愣神中，已回到了自己的房间。耳旁还在响着妈妈刚才说过的话：“相信自己一定行，你就肯定能成功的！”再次翻开书，看着那道我解了许久也没有答案的题，突然发现：它死活不再像以前那样难了。 很快，我解出了这道题，只因为这一次，心中装着妈妈鼓励的话语和我坚定的信念。 竞赛的结果可想而知，我获得了一等奖，妈妈所说过的那一句话，也称为了我最难忘的声音。 人生中，面对困难，最重要的便是相信自己，坚定自己的信念。通过毅力与坚持，克服困难，冲破阻碍。 正如一粒种子，不经过风吹雨打，是不可能坚强的活下去，开出鲜艳的花朵。 再一次看着眼前的一道难题，耳畔又回想起了那难忘的声音…… 后记：那难忘的声音伴随着我走过一天又一天，一年又一年。 它牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林，最终寻找到一篇缀满星星的夜空。瞻望未来，发现那难忘的声音将鼓励我走过一生。 6. 求以“难忘 记忆深处，总是会有一种声音，牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林。长长的尽头，是一片缀满星星的夜空，等待着我们的发现…… ——题记 耳畔常常会回想起一种声音，它带着我越过千山万水，寻找自己的梦想。 人生并不是一帆风顺，只要播种就会开花。相反，人生往往会遇到困难、挫折，想要开花，就要看你去如何面对。 记得在我小学六年级时，也曾遇到过人生必有的困难。为准备参加“希望杯”竞赛，考前做了许许多多的竞赛题，但都还算简单，所以我一点也不担心。许是妈妈看出了我这种骄傲自满的心情，又跑到书店给我买回了一本较难的练习题，命令我必须在一个月内看完。“这有什么难的嘛，我两个星期就能看完。”我兴高采烈地向妈妈许下保证书，可转眼间就被一道题给难住了。本来想去找妈妈问一下，可转念一想：刚刚才想妈妈许下保证，现在回去问，岂不是太没面子了。打好主意，我又坐在桌前，眼睛死死地盯住这道题，似乎想要把它看透一般。十五分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了。终于，我认输了，准备去找妈妈。正巧，饭好了，我放下一身疲惫，呼吸了一下新鲜空气，打开房门，准备吃饭。饭桌上，我问妈妈可不可以问她一道题？但妈妈说：“不行，必须要把这些题自己做完才行。”没办法，吃过饭后，我只得按照妈妈的话，再一次回到房间，看着那道难解的题。 又是一个小时，我实在坐不住了，拿起书，冲到妈妈的房间，一推开门边说：“妈，这什么题呀！这么难，根本就不是六年级的嘛！”我不满的说着。妈妈转过头，看了我一眼说：“是这道题难，还是你没有毅力，不能战胜它？相信自己一定行，你就肯定能成功的！”像是受到了启发似的，我转过身，在愣神中，已回到了自己的房间。耳旁还在响着妈妈刚才说过的话：“相信自己一定行，你就肯定能成功的！”再次翻开书，看着那道我解了许久也没有答案的题，突然发现：它死活不再像以前那样难了。很快，我解出了这道题，只因为这一次，心中装着妈妈鼓励的话语和我坚定的信念。 竞赛的结果可想而知，我获得了一等奖，妈妈所说过的那一句话，也称为了我最难忘的声音。 人生中，面对困难，最重要的便是相信自己，坚定自己的信念。通过毅力与坚持，克服困难，冲破阻碍。正如一粒种子，不经过风吹雨打，是不可能坚强的活下去，开出鲜艳的花朵。 再一次看着眼前的一道难题，耳畔又回想起了那难忘的声音…… 后记：那难忘的声音伴随着我走过一天又一天，一年又一年。它牵引着我，克服重重困难，穿过片片森林，最终寻找到一篇缀满星星的夜空。瞻望未来，发现那难忘的声音将鼓励我走过一生！ 7. 求一篇作文 难忘的声音 难忘的声音 记得那是我在几年前、第一次写作文的时候：语文老师把星期六、星期日这两天的家庭作业布置为学写作文。不过当时作文的题目已经记不太清楚了；但是只记得爸爸的声音---就像一个钉子一样永久的钉在了我的心里。 事情的经过是这样的：在星期六上午写试写了一篇作文，可是字的笔画写的也不规范、甚至有的字东倒西歪，让人看了就想呕吐呀！有的句子也不通顺；当我读给爸爸听的时候，我其实是结结巴巴的才读完。然而爸爸却评介说：“你写的非常好啊！只要你写完后自己首先读一读、修改三至四回、这样下去你的写作水平、将会比你们班上的同学高出一倍！” 就是这样一句极为普普通通、平平淡淡的话语，却被我深深记在了------我幼小的心灵里。默默地打下了良好的写作基础，以至到后来我无法抑制创作的感觉……，成功写出了一部大约9000字的作文，就像平常所说的那样：良好的开端就是超过的一半。 现在我快要上中学了，而那个难忘的声音依然时时回响在我的耳旁、我的心灵、伴随着我成长……。 8. 那难忘的声音作文500字作文 余老师又在4班上课了，我们来听听他的声音吧！ “好，我们就提前开始。”这是他每节课前必说的一句话。他说这句话时，总是带着些孩子般的语气，仿佛要征求我们意见，又仿佛希望我们“原谅”他的提前开始。这一句“提前开始”让我们得到了更多的知识，明白了更多的道理，真令人难忘。 “一根绳被拉紧，两段拉力均相等。”“电阻越串越小，比小的还小。”这些他自编的口诀让我们轻松地学到知识，熟记概念。他的声音让人难忘，因为每当他说这些口诀时就像一个孩子以胜利者的口吻对题目说话一样。的确，有了那些口诀与公式，我们对题目就不那么害怕。 “我身上贴了一个‘5欧姆"，他身上写了一个‘10欧姆"，我们俩串联在一起，我就问，‘凭什么你电压比我大呀？"他说：‘你也不看看你是几欧？"”这也是余老师上课令人难忘的声音之一。这种演小品的方式让我们轻松地理解了两个物理量之间的关系。他每表演那个“5欧姆”时，总是用疑惑又不甘心的语调表演，而表演“10欧姆”时就用一种盛气凌人的腔调表演，让人不得不佩服他的讲课水平与高超的演技。 “再讲最后一题”，这句话往往是在下课后至少5分钟后讲的，而且这最后一题往往有几个小问题，小问题里面又派生出几个类似的题目。而且这句话往往会说很多遍。于是，这句话自然也是很令人难忘的。因为余老师有些调皮的性格就在这“最后一题”上体现出来了。他每次说完“再讲最后一题”时，他自己都笑了。 这就是难忘的声音，它让人难忘余老师上课的活力与 *** ，更让我们记起余老师那令人难忘的敬业、乐业的精神。 9. 最难忘的声音 初三作文 最难忘的声音 人的一生会听到无数种声音，有些声音一逝而过，还未来得及品味却已溜走，可有些声音永远也不会磨灭，即使经历了一次次风雨，在心的角落始终有一块柔软的地方会为它们保留。 我想记录声音，却迟迟无法下笔，一段段声音在脑海中像回放电影似的翩然而至：春天的第一声雷声，小学毕业前齐声合唱《童年》的歌声，朋友相聚时开怀的笑声……不，并不是它们，我打开尘封的记忆，终是找到了那难忘的声音——“咔！” 六年级时我开始独自上学，妈妈担心我总想送我，我却不答应，就这样，我开始了自己上学的历程。我的家住在五楼，三楼正好是个大平台，每次我下楼走在平台上时，总能听见楼上传下来一个奇怪的声音——“咔！”。这个声音在寂静的早晨显得越发尖锐刺耳，每天都是如此，我不禁产生疑惑：这究竟是什么声音？ 某一个周日的早晨，爸爸出差要去赶飞机，五六点钟的天空才刚刚放亮，妈妈站在我的房间里靠窗的地方，打开窗，目送着爸爸走下平台，直到看不见了才将窗关上：“咔！”半睡半醒的我一下子就愣住了，难道这声音是妈妈发出的？ 等下一次上学，我就细心听那声音是否再次响起，果真当我走到平台上时，我家窗户口妈妈的身影正在晃动！此时，我的心中不禁升起一阵酸酸的感动：晚睡的妈妈仅仅是要看着我安全地走下平台而早起，这难道不是对母爱最好的诠释吗？放学回家后，我和妈妈说：“以后您早点睡，晚点起！不用每天看着我上学了，我长大了，您放心好了！”妈妈随即明白了她的秘密已被我发现，害羞地微笑道：“好！以后我会晚点起的！”可第二天，我仍是听到了那一声“咔！”。而我却不忍再去说妈妈，有谁忍心责怪爱自己的妈妈呢？ 后来，我发现，不仅仅妈妈会发出“咔”的声音，外婆在妈妈去上班后也会发出“咔”的声音，爸爸在我去上兴趣班时也会发出“咔”的声音，寒暑假我在父母去上班时也会发出“咔”的声音…… 并不悦耳的一声关窗声，在我听来就如天籁之音，这不仅是一种声音，更是我们家爱的传递。 10. 以最难忘的那种声音为题 写篇500字作文 提示你： 汶川地震， *** 说的一番话——体现团结，万众一心！ 生活中点滴小事，选一句曾经让你有所触动的话——体现对父母的爱，感激等 友情，比如互帮互助————体现友谊对你的重要 最后一种，就要看你的人生经历与阅历了： 灾难、爱情 （如果你是高中的练笔作文的话，可考虑写初中的恋爱- -。 表PIA哦、这种题材都能写得很好 但是这太冒险了，真的 大型考试什么的别写 内容不够积极向上- -+ 但练文笔足矣。） ===============真心回答，原创勿转====================== （*^__^*） 嘻嘻~。

1. 请以“美妙的声音”为题,写一篇作文,400字以上 走进大自然，一股清新的气息扑鼻而来。 就像享受着森林浴一般，这种味道，这种气息是大城市中所没拥有的。你听： “哗啦啦，哗啦啦”。 小溪在歌唱，清脆的女高音显得多么优雅，一点也不做作。这声音，在山谷里回荡，鸟儿们聆听着。 “沙啦啦，沙啦啦”，这是树枝摇摆、摩擦发出的声响，犹如一位南国的少女，摇曳多姿。 这声音，既使人沉醉其中，又让人心旷神怡；既让人愿意逗留，又使人耳目一新。露珠正游戏着：它从树叶上滑下来，一个接着一个，“丁――冬――丁――冬”，好像顽皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一个个音符跳着舞蹈粉面登场。 “呼呼呼，呼呼呼”，和蔼可亲的春风姑娘像一个魔术师，把森林中的每一寸地变得青绿青绿的。我虽然看不见她，但我用耳朵能听到她的声音：“呼呼呼，呼呼呼……”大自然中的声音像一首交响乐，音乐家们认真地演奏着，这是一场不用门票，没有座位的音乐会。 声音有许许多多种，但大自然中的声音是要用心去聆听的。 2. 以（最美的声音）为题写一篇600字左右的作文 盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。 “孩子，通校证拿了吗？书都装好了吗？路上小心点？车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的”“哦，知道了，都说几遍了。”我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。 每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句（那是因为我想让她明白我长大了）我的心里一样是暖暖的。 初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，“宝贝，寝室冷吗？晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。 我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。 3. 作文《美妙的声音》 在喧闹的公共场所，你一定想把耳朵扔了。 可在大自然里，那些声音是多么的美妙，你需要仔细地聆听！ 春天来到了森林里，她轻轻吹过细嫩光滑的小叶子，发出“沙沙”的声音。她用自己柔美的雨滴湿润着平静而美丽的小河，雨滴飘落在她的脸上，“哗啦！”小河的脸变得晶莹剔透！春天玩了好一阵子。 她的声音真好听，就这样，带着柔美，春走了。 夏听到消息赶到了森林，用刺眼的阳光照耀着苍翠欲滴的绿叶，蒸发出了无数的小水滴，“滴答”，发出了粗人听不见的音乐。 夏天一边照顾着荷花，荷花摇摆着花瓣，还唱着热烈的声音。 秋天飘到了森林里，一边抚摸着菊姑娘，一边弹着竖琴，“倏倏”的音调围满了森林，秋天也用雨滴保护着桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悦耳的歌声弥漫着秋天，也增加了几份宁静！ 冬跑步着来到了森林，用纯白的雪花给小草和小花盖上棉被，发出瑟瑟之声，寒风吹着腊梅，“簌簌”，这声音在耳边回荡！ 春夏秋冬用各自的声音，装扮了这美好的大自然。 4. 关于写（美妙声音）的作文 奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲.在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨.小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气.现在想想，那是真是好笑.长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听.但我最喜还是夏日的雨.起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近.重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声.雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲.下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子.看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多.。 5. 关于写（美妙声音）的作文 奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。 在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。 小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。 现在想想，那是真是好笑。 长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。 但我最喜还是夏日的雨。 起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。 尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。 似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。 雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。 下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。 看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。 6. 《最美的声音》作文,600字左右,不用太好 第一篇 世界上，美妙的声音无处不在：小鸟的欢唱、微风拂过的声音、小孩子欢笑的声音……可是，最美的声音是什么呢？在我看来，最美的声音是孙老师带病坚持上课的声音！ 微风安静的从窗外轻轻的走过，给充满活力的校园又增添了几分色彩。 “咳咳”一阵急促的咳嗽声打破了安静的教室，是啊，孙老师已经感冒很多天了，可是，她还是坚持给我们上课。平常不费力气就可以大声给我们讲课的孙老师，现在因为生病的原因，声音小的只能借助扩音器给我们上课。 看着孙老师苍白的脸、有气无力的声音，大家都心痛极了。纷纷劝孙老师换课，去医院开药检查。 孙老师用沙哑的声音拒绝了我们：“不行不行，你们真是棒槌弹棉花----乱弹（谈）。如果我请了病假，不来上课你们不是就老虎不在家----猴子称霸王了吗？ 五单元就来不及学了。 这样的话，半期考试怎么办？你们这么不乖，让我怎么安心下来嘛！”“别再劝我了，来，我们现在开始上第十九课……”不知怎么，平常听都听烦了的声音，现在听着却格外悦耳，格外亲切。“嘀嘀”扩音器没电了，孙老师吃惊的望着已经发不出声音的扩音器，无奈，孙老师只好放下扩音器，用尽力气从已经发炎了的嗓子里发出大概全班都听得到的声音为我们讲课。 霎时，我的眼睛湿润了，一种爱在心里油然而生。 我心想：唉！孙老师总是为了我们东奔西跑，若考试考差了，孙老师亲切的安慰大家，考好了，孙老师买东西奖励大家。 顿时，我的心里充满了各种各样的心情：有感激、有惭愧、有伤心……孙老师就像一位妈妈，无微不至的照顾着我们，不让我们受到一点伤害，可是她却从不关心自己。我在心里说：“放心吧，孙老师，我们一定不会让你失望的！” 半虽然，老师的声音比不上小鸟的歌声，比不上歌星的声音，比不上……但是，孙老师的声音在我心中是最美的。 因为，她是我最敬重，最喜欢的老师。是她教会我怎么做好一件事；是她对我们无穷的关爱，让她成为了我心中最美的老师，最美的声音。 第二篇 记忆中那些美丽的声音，大都来自乡村，来自生我养我的小山村。 声音最初给我感动的，是那个黄昏。 夕阳衔山，霞彩如泼。年少的我，打完柴并不急于回家，也许是累了，就躺在溪边的草地上，头枕着刚割下的柴草，悠然望着向晚的天空，看着粉红的云朵倏忽变幻。 那一刻天地间是如此静谧安详。虫鸣，山野的虫鸣，你一声，他一声，忽高忽低，长短不一，汇成一曲黄昏的欢乐颂，那么熟稔那么亲切。 不知名的小虫甚至跳到我的身上，振翅唧唧的鸣唱。身旁的小溪轻轻流淌，就像一个调皮的小姑娘，屏住呼吸蹑手蹑脚地走路。 远处传来放牧人呼喊牛羊归家的吆喝声，收工的农人说笑着渐渐远去，偶尔扔下一两句粗野豪放的歌声······ 这是我对乡村对田园声音最原初的美好记忆。那一刻，那些从黄昏的山野飘来的声音，柔软了我少年的心，感觉就像躺在摇篮里，那美好的声音就像母亲轻柔的眠歌与温情的呼唤，那时我还不知道这就叫做感动。 这最初感动我的声音，历经岁月淘洗，在我心底越来越鲜亮，越来越美丽。 美丽的声音，往往给人以温暖，惹人遐思，激活你对生活美好的憧憬。 有一次，是一个阳光如春天小葱般鲜嫩的上午，上完两节课，老师叫我回家去拿一样东西。我从村西头的学校向村东头的家走去，街上就我一个人，街巷沐浴在恬静的清新之中。 快到家门口时，我听到母鸡下蛋咯咯哒咯咯哒的叫声，那清亮的叫声在宁静的小村里回荡，仿佛是向世界发出的幸福宣言。我猜想一定是我家的芦花鸡，它下蛋最勤了，我想象着母亲手里握着热乎乎的鸡蛋，脸上绽放着笑纹，随手撒一把秕谷犒劳一下勤劳的芦花鸡。 我的心里暖意融融，因为有了鸡蛋，就有了我的作业本、橡皮和好看的小人书了。从那时起，我就特别喜欢听乡村鸡的鸣唱，不管公鸡母鸡，我觉得那是乡村最温暖最有活力的歌唱。 有的声音要放远了听，才更有味道，譬如说乡村的捣衣声。我所说的捣衣声不知和李白“长安一片月，万户捣衣声”，是否是同一种声音。 在我们那里，每年麦收结束，黄瓜落架，夏末秋初，家家户户都要拆洗被子。那时谁家有闲钱一两年换一次新被子呢？除非结婚娶媳妇，否则那被子就得一直盖下去。 拆洗被子就是拆下被单洗净，被里再添一些新棉絮。被单年年拆洗会洗烂的，怎么办呢？怎样才让被子禁盖禁踹结实耐久呢？穷日子有穷日子的过法。 村人就用淀粉浆浸泡被单，再用清水洗净晾干，然后放在砧板上用棒槌捶打，据说捶打后布就变得结实又松软。砧板是长条形原木板，棒槌是木制的，我家就有这么一套。 常常是砧板放在炕中间，母亲和姐姐斜对面坐着，一上一下，有节奏地捶打着，哐哐哐哐，颇有节奏。每当这个时节，站在村外，听家家户户那有韵律的敲打声，穿过阳光和炊烟，合成村庄神妙的交响。 棒槌声声，声声棒槌，夯实着乡村清贫朴实的日子，那声音让乡村变得厚重踏实而有诗意，那声音是智慧的乡亲集体创作的最原生态的乡村音乐。现在，随着生活水平的提高，那声音已成绝响，也许只存在于我这样的游子心中了。 涨潮在《幽梦影》中说：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪。 7. 《美妙的声音》作文怎么写急 美妙的声音动物和人都有耳朵，都可以听到美妙的声音，声音能够陶冶我们的情操，使我们烦躁的心情平静下来.我们可以听到欢快的鸟声.小鸟每天都在不辞辛苦为我们唱歌而且帮助桩稼和树木清除害虫，每当我们打开窗户，第一声听见的就是欢快的鸟语，它说，人类禁止坏蛋伤害我们，所以我们应该报答人类，有一次我出去玩，看见一个小朋友，正拿着一根绳子，拴着小鸟，不一会小鸟死了，小鸟为我们作出了贡献，我们怎么能够伤害它们呢？我们可以听到琅琅的书声.每天早自习，学生们都会发出洪亮的读书声，他们读得很整齐，很认真，他们说，我们一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，为培育我们成长的祖国作出一分贡献，是啊！我们美丽的祖国就是优秀的学生长大后建设的.我们可以听到哗哗的雨声.雨落到了池塘里，打到了房檐上，弹奏出了一首动听的交响曲，雨还浇高了庄家，浇艳了鲜花，浇绿了森林，他说，是大自然制造了我们，所以我们为大自然做点贡献是应该的，雨这种知恩就报的品格值得我们学习.我们能听到的声音还有很多，但不管什么声音都会让我们明白一个道理，让我们一起倾听大自然这美妙的声音吧！关键字：声音美妙 声音美妙 声音） 美妙美妙的声音动物和人都有耳朵，都可以听到美妙的声音，声音能够陶冶我们的情操，使我们烦躁的心情平静下来.我们可以听到欢快的鸟声.小鸟每天都在不辞辛苦为我们唱歌而且帮助桩稼和树木清除害虫，每当我们打开窗户，第一声听见的就是欢快的鸟语，它说，人类禁止坏蛋伤害我们，所以我们应该报答人类，有一次我出去玩，看见一个小朋友，正拿着一根绳子，拴着小鸟，不一会小鸟死了，小鸟为我们作出了贡献，我们怎么能够伤害它们呢？我们可以听到琅琅的书声.每天早自习，学生们都会发出洪亮的读书声，他们读得很整齐，很认真，他们说，我们一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，为培育我们成长的祖国作出一分贡献，是啊！我们美丽的祖国就是优秀的学生长大后建设的.我们可以听到哗哗的雨声.雨落到了池塘里，打到了房檐上，弹奏出了一首动听的交响曲，雨还浇高了庄家，浇艳了鲜花，浇绿了森林，他说，是大自然制造了我们，所以我们为大自然做点贡献是应该的，雨这种知恩就报的品格值得我们学习.。 8. 听,这美妙的声音 听雷，是一种生活的体验。 “开卷长疑雷电惊，挥毫只怕龙蛇走”。天雷轰隆，雷，打个不停。雷，是个作家。他用粗犷的雷声，无息的写着；雷，是个尽责的体力工人，默默地背着雨，四处游荡；雷，是个长者，轰轰地训斥着雨，可雨总会在这之后，又偷跑出去。雷，这个严厉地长者，犹如每个家庭中的中流砥柱，亦或是为学生呕心沥血的教师，他的声音便是长辈们的孜孜教诲，在雨之前，总会响于耳畔。所以，听雷声是生活的体验。 听雨，是一种自然的呼唤。 “水光涟漪晴方好，山色空蒙雨亦奇”。淅淅淋淋，雨，下个不停。雨，是个歌唱家。雨打在窗棂上，玻璃便发出清脆的歌吟；雨，是个舞蹈家。雨落在绿叶上，绿叶便跳出轻盈的舞蹈；雨，是个演奏家。雨滴在地面上，土地便奏出美妙的笛音。雨，这个出色的演奏家，世间万物皆为他的乐器。不仅人们爱听雨，自然也爱听雨。雨是他造出，他也赐予雨乐器。所以说，听雨声是自然的呼唤。 听风，是一种尘世的感悟。 “相见时难别亦难，东风无力百花残”。呼啸凌厉，风刮个不停。风，总是神神秘秘，变化莫测，让人捉摸不透。有时，她如慈爱的母亲。伸出双臂，把花草树木揽入这个温和的摇篮；有时，她似疯狂的猛虎。抬起前足，对城市进行一番狂乱的摧残；有时，她象坚实的壁垒，阻抑着人们进入布满危机的禁地。风，这个神秘莫测的忍者，捉摸不透便是她的武器。人们爱听风，因为人们同时也爱听雨。风总夹带着雨，洗净灰尘。所以说，听风声是尘世的感悟。 听雪，是一种艺术的洗礼。 “千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。雪，在冬风中落个不停。雪，这个在四种自然元素里最美的那个，没有雨雷那样的嗓子，却是最多样的。落下的雪，没有两个是完全一样的。她的到来只有最微弱的声音，可这却如花开，是最美的。所以说，听雪是艺术的洗礼。 这自然的四种元素凑在一起，便会奏出最动人的乐章。仔细听听，这美妙的声音。 9. 听,这美妙的声音 听雷，是一种生活的体验。 “开卷长疑雷电惊，挥毫只怕龙蛇走”。天雷轰隆，雷，打个不停。 雷，是个作家。他用粗犷的雷声，无息的写着；雷，是个尽责的体力工人，默默地背着雨，四处游荡；雷，是个长者，轰轰地训斥着雨，可雨总会在这之后，又偷跑出去。 雷，这个严厉地长者，犹如每个家庭中的中流砥柱，亦或是为学生呕心沥血的教师，他的声音便是长辈们的孜孜教诲，在雨之前，总会响于耳畔。所以，听雷声是生活的体验。 听雨，是一种自然的呼唤。“水光涟漪晴方好，山色空蒙雨亦奇”。 淅淅淋淋，雨，下个不停。雨，是个歌唱家。 雨打在窗棂上，玻璃便发出清脆的歌吟；雨，是个舞蹈家。雨落在绿叶上，绿叶便跳出轻盈的舞蹈；雨，是个演奏家。 雨滴在地面上，土地便奏出美妙的笛音。雨，这个出色的演奏家，世间万物皆为他的乐器。 不仅人们爱听雨，自然也爱听雨。雨是他造出，他也赐予雨乐器。 所以说，听雨声是自然的呼唤。听风，是一种尘世的感悟。 “相见时难别亦难，东风无力百花残”。呼啸凌厉，风刮个不停。 风，总是神神秘秘，变化莫测，让人捉摸不透。有时，她如慈爱的母亲。 伸出双臂，把花草树木揽入这个温和的摇篮；有时，她似疯狂的猛虎。抬起前足，对城市进行一番狂乱的摧残；有时，她象坚实的壁垒，阻抑着人们进入布满危机的禁地。 风，这个神秘莫测的忍者，捉摸不透便是她的武器。人们爱听风，因为人们同时也爱听雨。 风总夹带着雨，洗净灰尘。所以说，听风声是尘世的感悟。 听雪，是一种艺术的洗礼。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。 雪，在冬风中落个不停。雪，这个在四种自然元素里最美的那个，没有雨雷那样的嗓子，却是最多样的。 落下的雪，没有两个是完全一样的。她的到来只有最微弱的声音，可这却如花开，是最美的。 所以说，听雪是艺术的洗礼。这自然的四种元素凑在一起，便会奏出最动人的乐章。 仔细听听，这美妙的声音。

1. 最美的声音600字作文,,,,悬赏100 世间最美的声音莫过于天籁，也就是自然之音。 在倾尽了所以的等候与期待之后，在傍晚，终于迎来了满天乌云，一场由自然演奏的交响音乐会即将上演！ 天空把云压得很低，飞机是不会冒险穿行与云中的，所以看上去离我们并不是遥不可及的距离，仿佛伸手，就可以触碰到它的羽翼。夕阳留下的残辉早已被乌云吞噬得一干二净，天边开始微微的闪着电。 这不是平常的对流雨，来得快也去得快，从这种天色与形势来看，将是一场大战。当时我和妈妈正在市场逛，看到天色不对，赶忙往回赶，纷纷的小雨已经落下来.每一次闪电，都让世界顷刻间像白昼一般通明；每一阵雷过，犹如世界末日般的天崩地裂。 我和妈妈依偎着坐在一起，不敢开电视，不敢玩手机，就这样静静的坐着。每一声巨响，都让妈妈心里一惊，这么多年来，我才知道，妈妈最怕打雷，而且是从小就害怕的。 我紧紧的握着妈妈的手，安慰道：“不用害怕，不是还有我在身边吗？”其实我的心早已被这雷震得恐慌了，只是当时不知道哪来的勇气安慰妈妈。 天公不停地怒吼着，我和妈妈始终紧密相依，在这样的时刻里，心是如此的近，仿佛这雷也就是世间最美的声音了！！ 一夜的电闪雷鸣，一夜的暴雨阵阵，一夜的忐忑与揪心，一夜的心连心！第二天台风过去，天空放晴，展现在眼前的是一片希望与清新！望采纳！！！。 2. 最美的声音 作文 最美的声音 在我家附近的小路上，每天有一个半盲人支着一辆破旧的三轮车，摆摊买豆腐。 他总是爱吆喝：“豆腐嘞！卖豆腐嘞！”声音沙哑，让人听着不舒服，好在他的豆腐做得很好，大家也就不说什么了。 一天，妈妈派我下楼去买豆腐，我按照惯例，捂着耳朵冲到他的摊子前。 他 看到有顾客来了，便停下叫卖，和善地看着我。我放下双手，对他说：“豆腐，我要5块钱的。” 他冲我笑笑，从那整块的豆腐上整齐地切了两刀，装进塑料袋中，放在那和他的其它东西一样破旧的秤杆上，眯起他那只独眼仔细地看着秤杆上微小的刻度。这对他来说是很不容易的。 这时，一个小女孩从路的另一端跑来，跑近了，停在他面前。轻快地对他说：“阿爹，让我来吧。” 小女孩熟练地操作着，很显然，她已做过多次了，边称，还边对我说：“姐姐，我阿爹的眼睛不好使，行动有点慢，你别介意啊！”小女孩为我结了账，他就转过身来对女孩说：“娃，你去玩吧，这里有我，我可以的。”随后，他又接着吆喝起来：“豆腐！卖豆腐嘞！” 小女孩有点不情愿地离开了，我同她一道走。 仔细打量她，虽然并不漂亮，衣服也打着补丁，却很整洁。我停下来与她聊天：“小妹妹，你爸爸的豆腐做得很好吃！”她向我笑了笑，我接着问：“可是，他为什么总吆喝呢？说实话，声音又不好听，也许会把顾客吓跑的。” 不想，小女孩却认真地回答：“不，你也许觉得不好听，但在我听来，阿爹的声音是最美的声音。”我很惊讶，又忙问：“为什么呀！”小女孩严肃地回答我：“因为，我们全家都要依靠阿爹卖豆腐生活，他身体不好，眼睛、嗓子都不好，医生说了不要让他大声喊的，可他为了多卖些，坚持这样……”小女孩说着说着眼圈开始发红，顿了顿，她又接着说：“现在我的功课不多，想来帮帮他，可他总是不让。 我想攒钱，给他买个小喇叭，那样，他就不用大声喊了！” 我的眼睛有点湿润了，我想回去和妈妈要点钱给她，但我知道，她不会要的。我只能对她说：“嗯，你的愿望一定会很快实现的！” 从那以后，我每次从他身边走，再也不捂起耳朵了，而且怀着诚恳的心情去听这最美的声音。 我相信，不久之后，那个小摊上就会架起一个小喇叭，从里面传出那个小女孩清脆的更美的声音：“卖豆腐……” 最美的声音 第一次见到尹老师是在三年前的初秋，万木繁密，乍凉还热。那天我和同学们都端坐在教室里，怀着儿童的忐忑和好奇心理，静静的等待一位新来的语文老师。 *** 过后，教室里走进一位虽显老态但精神矍铄的老师。同学们立即用狡黠的目光将他从头到脚打量了个遍：略显凌乱的头发里已夹了清晰可见的银丝，有点皱的长袖衬衫上，扣子一个不落的扣着。 “是个老头”“是个老头”，几个调皮的男生立即窃窃私语的交换了意见。他则用目光在教室里慈爱的扫了一遍，用粉笔在黑板上写了一个工整的“尹”字，然后便开始用方言讲话了：“同学们好！我姓尹，刚从农村中学调到这里。 这学期我将担任大家的语文老师。”话音刚落，下面有人偷偷的笑起来，原来这位老师把“老师”说成了“恼师”！后来时间久了，同学们便在背后称这位用方言给我们上课的老师为“恼恼师”，也就是“老教师”的意思。 不过，尽管尹老师的话很土，但同学们还是非常喜欢他的课。除了他的课堂生动有趣外，还有个重要的原因就是他的粉笔字极棒！轻轻的几声嘟嘟之后，黑板上便留下了他那令人叫绝的字，一笔一画，一丝不苟，赏心悦目，给人以遒劲有力入木三分之感。 同学们总喜欢在语文课后照着黑板上的字一笔一画的临摩。受尹老师的熏陶，我们班上字写得漂亮的同学渐渐多了起来。 我们就这样愉快的跟尹老师一起度过了一个学期。寒假后不久的一天，尹老师宣布了一个让我们全班同学都不敢相信的打算，那就是他决定学说普通话！至于原因很简单，那就是为了与同学们之间有更多的共同语言。 末了他还很幽默的说了一句，看谁以后还敢叫我恼恼师！不知道什么时候这话已传到他的耳朵里了。谁也没想到尹老师说到做到。 在那以后的课堂上，他总是费劲的坚持用他那不伦不类几乎蹩脚的普通话给我们上课。不分；没有后鼻音；没有翘舌音，有同学上课时听得躲在下面窃笑。 尽管如此，他还是极致力的去提高自己的普通话水平。课间他会捧着字典向我们小学生问这问那；早晨到校时我们总能看到晨曦中的尹老师捧着收音机在操场上来回的踱着步子；傍晚，清静的办公室里总会传来尹老师一字一顿读报纸的声音，那时美丽的夕阳与尹老师之间似乎有这一种无法言传的默契。 那段时间尹老师常是用嘶哑的声音为我们上课。同学们都被他的认真劲儿深深的打动了。 一段时间之后，同学们已感觉尹老师的普通话很有普通话味了。谁要是还在背后称他为恼恼师，肯定会招来同学们的一致反对。 又是一个多月过去了，尹老师的普通话已几乎标准了。有的同学说他的声音象任志宏，有的同学说他的声音象赵忠祥，还有的同学说谁都不象就是美。 然而尹老师的声音真正征服全班同学的还是在学期结束的那次师生联谊会上。当他用那略带方音的普通话，富有磁性的音质，铿锵有力的朗诵完 *** 的《。 3. 最美的声音作文 [最美的声音作文]第一次见到尹老师是在三年前的初秋，万木繁密，乍凉还热，最美的声音作文。 那天我和同学们都端坐在教室里，怀着儿童的忐忑和好奇心理，静静的等待一位新来的语文老师。 *** 过后，教室里走进一位虽显老态但精神矍铄的老师。 同学们立即用狡黠的目光将他从头到脚打量了个遍：略显凌乱的头发里已夹了清晰可见的银丝，有点皱的长袖衬衫上，扣子一个不落的扣着。是个老头是个老头，几个调皮的男生立即窃窃私语的交换了意见。 他则用目光在教室里慈爱的扫了一遍，用粉笔在黑板上写了一个工整的尹字，然后便开始用方言讲话了：同学们好！我姓尹，刚从农村中学调到这里。这学期我将担任大家的语文老师。 话音刚落，下面有人偷偷的笑起来，原来这位老师把老师说成了恼师！后来时间久了，同学们便在背后称这位用方言给我们上课的老师为恼恼师，也就是老教师的意思。不过，尽管尹老师的话很土，但同学们还是非常喜欢他的课。 除了他的课堂生动有趣外，还有个重要的原因就是他的粉笔字极棒！轻轻的几声嘟嘟之后，黑板上便留下了他那令人叫绝的字，一笔一画，一丝不苟，赏心悦目，给人以遒劲有力入木三分之感。同学们总喜欢在语文课后照着黑板上的字一笔一画的临摩。 受尹老师的熏陶，我们班上字写得漂亮的同学渐渐多了起来。我们就这样愉快的跟尹老师一起度过了一个学期。 寒假后不久的一天，尹老师宣布了一个让我们全班同学都不敢相信的打算，那就是他决定学说普通话！至于原因很简单，那就是为了与同学们之间有更多的共同语言。末了他还很幽默的说了一句，看谁以后还敢叫我恼恼师！不知道什么时候这话已传到他的耳朵里了。 谁也没想到尹老师说到做到。在那以后的课堂上，他总是费劲的坚持用他那不伦不类几乎蹩脚的普通话给我们上课。 不分；没有后鼻音；没有翘舌音，有同学上课时听得躲在下面窃笑。尽管如此，他还是极致力的去提高自己的普通话水平。 课间他会捧着字典向我们小学生问这问那；早晨到校时我们总能看到晨曦中的尹老师捧着收音机在操场上来回的踱着步子；傍晚，清静的办公室里总会传来尹老师一字一顿读报纸的声音，那时美丽的夕阳与尹老师之间似乎有这一种无法言传的默契。那段时间尹老师常是用嘶哑的声音为我们上课。 同学们都被他的认真劲儿深深的打动了。一段时间之后，同学们已感觉尹老师的普通话很有普通话味了。 谁要是还在背后称他为恼恼师，肯定会招来同学们的一致反对。又是一个多月过去了，尹老师的普通话已几乎标准了。 有的同学说他的声音象任志宏，有的同学说他的声音象赵忠祥，还有的同学说谁都不象就是美。然而尹老师的声音真正征服全班同学的还是在学期结束的那次师生联谊会上。 当他用那略带方音的普通话，富有磁性的音质，铿锵有力的朗诵完 *** 的《沁园春、雪》时，讲堂里掌声雷动！至今他那荡气回肠，雄浑顿错，慷慨激昂，字字有力的声音忍在我耳畔回响：北国风光，千里冰封，万里雪飘，中学生作文《最美的声音作文》。望长城内外，唯余莽莽，大河上下顿失涛涛……有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床（一种机器）的隆隆声。 我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。 为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。 那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。 爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。 过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。 爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。 此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。 爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。 父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。 有一种声音会在我遇到挫折时，给我以最大的鼓舞；有一种声音会在我迷惘时，牵引着我走出迷宫；有一种声音会在我跌倒时，轻轻的为我拂去伤痛；有一种声音时常在脑海回荡。 4. 描写声音的作文100字 奇妙无比的大自然声音既动人，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！ 叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉在其中了，我也深深她吸引了…… 这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听着这大自然的声音。 5. 【关于美妙的声音的作文不超150字少于120字】 美妙的声音动物和人都有耳朵，都可以听到美妙的声音，声音能够陶冶我们的情操，使我们烦躁的心情平静下来.我们可以听到欢快的鸟声.小鸟每天都在不辞辛苦为我们唱歌而且帮助桩稼和树木清除害虫，每当我们打开窗户，第一声听见的就是欢快的鸟语，它说，人类禁止坏蛋伤害我们，所以我们应该报答人类，有一次我出去玩，看见一个小朋友，正拿着一根绳子，拴着小鸟，不一会小鸟死了，小鸟为我们作出了贡献，我们怎么能够伤害它们呢？我们可以听到琅琅的书声.每天早自习，学生们都会发出洪亮的读书声，他们读得很整齐，很认真，他们说，我们一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，为培育我们成长的祖国作出一分贡献，是啊！我们美丽的祖国就是优秀的学生长大后建设的.我们可以听到哗哗的雨声.雨落到了池塘里，打到了房檐上，弹奏出了一首动听的交响曲，雨还浇高了庄家，浇艳了鲜花，浇绿了森林，他说，是大自然制造了我们，所以我们为大自然做点贡献是应该的，雨这种知恩就报的品格值得我们学习.我们能听到的声音还有很多，但不管什么声音都会让我们明白一个道理，让我们一起倾听大自然这美妙的声音吧。 6. 最美的声音 作文 最美的声音第一次见到尹老师是在三年前的初秋，万木繁密，乍凉还热。 那天我和同学们都端坐在教室里，怀着儿童的忐忑和好奇心理，静静的等待一位新来的语文老师。 *** 过后，教室里走进一位虽显老态但精神矍铄的老师。 同学们立即用狡黠的目光将他从头到脚打量了个遍：略显凌乱的头发里已夹了清晰可见的银丝，有点皱的长袖衬衫上，扣子一个不落的扣着。“是个老头”“是个老头”，几个调皮的男生立即窃窃私语的交换了意见。 他则用目光在教室里慈爱的扫了一遍，用粉笔在黑板上写了一个工整的“尹”字，然后便开始用方言讲话了：“同学们好！我姓尹，刚从农村中学调到这里。这学期我将担任大家的语文老师。” 话音刚落，下面有人偷偷的笑起来，原来这位老师把“老师”说成了“恼师”！后来时间e79fa5e98193e4b893e5b19e31333264623330久了，同学们便在背后称这位用方言给我们上课的老师为“恼恼师”，也就是“老教师”的意思。不过，尽管尹老师的话很土，但同学们还是非常喜欢他的课。 除了他的课堂生动有趣外，还有个重要的原因就是他的粉笔字极棒！轻轻的几声嘟嘟之后，黑板上便留下了他那令人叫绝的字，一笔一画，一丝不苟，赏心悦目，给人以遒劲有力入木三分之感。同学们总喜欢在语文课后照着黑板上的字一笔一画的临摩。 受尹老师的熏陶，我们班上字写得漂亮的同学渐渐多了起来。我们就这样愉快的跟尹老师一起度过了一个学期。 寒假后不久的一天，尹老师宣布了一个让我们全班同学都不敢相信的打算，那就是他决定学说普通话！至于原因很简单，那就是为了与同学们之间有更多的共同语言。末了他还很幽默的说了一句，看谁以后还敢叫我恼恼师！不知道什么时候这话已传到他的耳朵里了。 谁也没想到尹老师说到做到。在那以后的课堂上，他总是费劲的坚持用他那不伦不类几乎蹩脚的普通话给我们上课。 不分；没有后鼻音；没有翘舌音，有同学上课时听得躲在下面窃笑。尽管如此，他还是极致力的去提高自己的普通话水平。 课间他会捧着字典向我们小学生问这问那；早晨到校时我们总能看到晨曦中的尹老师捧着收音机在操场上来回的踱着步子；傍晚，清静的办公室里总会传来尹老师一字一顿读报纸的声音，那时美丽的夕阳与尹老师之间似乎有这一种无法言传的默契。那段时间尹老师常是用嘶哑的声音为我们上课。 同学们都被他的认真劲儿深深的打动了。一段时间之后，同学们已感觉尹老师的普通话很有普通话味了。 谁要是还在背后称他为恼恼师，肯定会招来同学们的一致反对。又是一个多月过去了，尹老师的普通话已几乎标准了。 有的同学说他的声音象任志宏，有的同学说他的声音象赵忠祥，还有的同学说谁都不象就是美。然而尹老师的声音真正征服全班同学的还是在学期结束的那次师生联谊会上。 当他用那略带方音的普通话，富有磁性的音质，铿锵有力的朗诵完 *** 的《沁园春、雪》时，讲堂里掌声雷动！至今他那荡气回肠，雄浑顿错，慷慨激昂，字字有力的声音忍在我耳畔回响：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，唯余莽莽，大河上下顿失涛涛……最美的声音 有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床（一种机器）的隆隆声。 我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。 为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。 直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。 那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。 爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。 过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。 爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。 此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。 爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。 父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。 有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻。 7. 最美的声音 作文 有人说，世上最振奋人心的，莫过于慷慨激昂的交响乐，也有人道，天下最清脆悦耳的不就是优美柔和的歌声吗？而吾曰，人间最美，最甜，最香，最动听，最温暖的，无疑是母亲的声音了。 幼时，母亲专门买了辆小自行车，我总爱骑着它在院里转。这会儿，母亲必定在旁守护。常在河边走，怎能不湿鞋？倾倒，绊倒，那是免不了的，“打雷下雨”也是肯定的。此时，母亲往往露出玫瑰的微笑，蹲下身，展开两臂，向我伸出双手，亲切地说：“宝宝爬起来，到妈妈这儿！”阴霾渐散，鲜花又回到脸上，我拍拍身上的沙尘，扑进母亲春天的怀抱，欢声笑语飞满天。母亲一次又一次的叫唤，使我懂得：从哪跌倒，就得从哪站起来，而且必须靠自己的力量。 上学了，我每天都归心似箭，急忙踏上“风火轮”回家。那天，我和小伙伴们开着“火车”，接二连三奔于路途，哪知“天有不测风云，人有旦夕祸福”。不料，“火车头”越轨了。我与石子撞了个头破血流。之后，天空立刻暗了下来，我隐约听见有人不断叫唤着我的名字，越来越清晰，越来越明亮，那不是母亲的声音吗？啊！没错，真是母亲的声音！我慢慢张开眸，眼前是母亲。她塌陷的眉毛下，红肿的眼中闪着明珠的泪花。母亲一声又一声的呼唤，让死神望而却步。 中学时代已到来，课业任务如山压。考试像“飞机坠毁”事件时有发生，母亲常常安慰：“没事，老虎也有打盹的时候嘛！”最近，母亲三天两头就杀鱼宰鸭，她说："妈了解，你读书苦，就特意弄些好吃的，给你补补身子。如果累了，就停会儿休息休息吧，不必太过于用功，伤了身体就不好了。”母亲一回又一回的鼓励，一直是我学习进步的动力。 母亲的声音伴我成长。世上只有妈妈好，母爱是自然界的第二个太阳，最美最美的声音，更是来自于母亲，它必将永远在真空中的宇宙空间，回荡，回荡。。 陈正鑫 8. 作文.《最美的声音》 好好的，她突然就没声了。晚上他下班回来，她照例开门，接过他的包，拿拖鞋。桌子上是热腾腾的饭菜，满屋子香味四溢。吃过饭，他把碗一推，转身进了书房，打开电脑写材料。写完后已是午夜，洗澡上床，她已睡熟。 除了安静一些，这一天似乎和往日没什么两样。第二天，一切照旧。 他是在第三天才发现她不能说话的。他把一份急要的文件忘在家里，回去取已经来不及，只好打电话让她送来。电话打到家里，他直截了当地说：“我有份文件忘在家里了，就在书房的桌子上，急要，你帮我送过来。”电话那端，没有声音。他又说：“你在家吧？”还是没有声音。他急了：“你怎么不说话？出什么事了？……”不待他问完，电话已经挂断了。 他赶紧请了假，回家拿文件。在离家两公里的地方，他看到了她。她骑着自行车，正使劲地往前蹬着。他从车上下来，拦住她。天正下着雨，她没有打伞，衣服和头发湿淋淋的。他正要埋怨她在电话里为什么不说话，她已经从怀里掏出文件递过去，文件用塑料袋子封得严严实实，封面上有一张纸条：我失声了，所以不能接你的电话。 他一下子就呆了。她失声了，他居然都不知道。他只感觉这两天家里格外安静，就没问问她是怎么了，他怎么这么粗心？ 是的，他嫌她唠叨。结婚3年，她越来越像个唠叨的老太婆。每天说来说去，也不过是今天吃什么饭？热水器要开40分钟才能洗澡，这件衬衣要配那根领带……他不明白，结婚前那么温言细语的一个女孩儿，怎么一下子就变成了一个庸俗唠叨的妇人？ 现在，她不能说话了。她在纸上“告诉”他：医生诊断说是声带囊肿引发的暂时失声，需要好好调理，不久后就会恢复的。 可是，听不到她问他要喝番茄蛋汤还是青菜豆腐汤，听不到她絮絮叨叨地讲韩剧……他觉得很不习惯。 为了尽快找回她的声音，他见人就问有没有治疗失声的偏方。他带着她去找有名的老中医针灸；每天晚上，他拉着她的手去散步，回忆他们恋爱时的事情……虽然通常都是他一个人在自言自语，但是从她亮晶晶的眼睛里，从她越握越紧的手上，从她沉静的笑容里，他知道，那些被他丢失的幸福，又被他重新找了回来。 那天晚上，他睡醒一觉后，看见身边的她正大睁着双眼望着他，眼角有浅浅的泪痕。他诧异地揽过她的肩，问：“怎么了”？她不答，泪却越流越多。然后，她忽然开口说：“对不起。” 那三个普通的字，在他听来，简直如同天籁之音。他“腾”地从床上跳起来，像个孩子似的语无伦次地嚷着：“你会说话了？你刚才说什么？再说一句给我听……” 她把头伏在他的怀里，她说：“原谅我，其实我没有失声，我只是想试试，你还爱我吗？我一直以为，你对我，对我们的婚姻，已经厌倦了……” 他愣着，忽然紧紧地抱住她。他的心柔软而酸疼，这个柔弱的女人，动了如此的心计，不过是为了挽救他们的婚姻。而他却因此，不但找回了他们的幸福，还听到了世界上最美的声音。

谁是最可爱的人仿写作文如下：1、谁是最可爱的人作文篇1。那一刻，我真真正正的感受到了友谊，从一年级开始缘分让我们走在了一起，但是，在一起度过一年的时间，我们又将带着怀念离开，就如树叶离开大树的怀抱。在这五年的时间里，我积累了许多，那是因为我有一群“可爱”的同桌，他们陪我度过了喜怒哀乐。我始终忘不了我“可爱”的姐妹，这五年来，我有一个最要好的姐妹：黄慧珊，他让我又爱又”恨“，我们虽然有时候会讨厌对方；我们虽然有时候会不理对方，但是，他在我心里还是最“可爱”的人。我始终忘不了我最“可爱”的老师，其中，最让我印象深刻的还是黄展文老师，他让我长大了许多，因为我有缘遇到了老师，我才会懂得做人的道理，他的开朗幽默感染了我，是我觉得读书也能像喝蜂蜜一样甜，其实，正在老师身边的每一分每一秒，我都觉得格外亲切，我多希望，在下面的学习生涯中，都能再有缘的遇到老师。感谢你们，我最可爱的人；感谢你们，让我的童年没有缺陷；感谢你们，使我那一刻懂得了珍惜；感谢你们，这五年来的陪伴……正如伏尔泰说的“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友”。2、谁是最可爱的人作文篇2。一个晴朗无风的日子，水果王国的子民们欢聚一堂，他们要评选水果王国最可爱的小精灵。早在前几天，大伙就忙着准备了，苹果先生系上了新买的领带，芒果去烫了一个卷发，桔子把那件金色的大衣擦得油光发亮，梨先生还专门去练了武术，准备在比赛的时候大显身手。“评选最可爱的人活动开始！”主持人草莓小姐说。评委席上坐的是西瓜先生和香蕉女士。苹果先生第一个登台发言：“你们看我好不容易才出来一趟，今天特意系上了最漂亮的领带，你们就选我吧！”这时，梨先生插嘴了：“你们想不想看看世界一流的武术啊？”观众们异口同声说：“想！想！当然想！”梨先生就在台上耍了一套拳，但是好像支持他的观众并不多。桔子出场了，慢条斯理地说：“你们看，我的黄大衣多合身啊，还有我头上这把小伞多好看啊！如果你们喜欢我，就支持我吧！谢谢大家！”说着，深深地鞠了一躬，观众们给了她最热烈的掌声。“下面请评委投票！”主持人草莓说。西瓜先生和香蕉女士站了起来，说：“今天的评选活动已经有结果了，冠军就是桔子！”桔子高兴地走上领奖台，戴上皇冠，开心地笑了，桔子是水果王国最可爱的。3、谁是最可爱的人作文篇3。圆圆的脸蛋，超大号的眼睛，脑袋后面扎着一根马尾辫，中等的个子。你猜猜她是谁？猜不出来吧，她就是我们班可爱的金恩琳！她经常卖萌，几乎所有人都抵挡不住。比如碰到问题时，第一招：眼神。每当这时她就微微抬起头，让你的心融化，大部分人都在这关就败下阵来。第二招：求。她会使出一点力气来拉住你，不痛，就是很烦，想想看，你要去干其它事时，有个人在你的背后一直拉着你，还像念经一样一直重复一句话，难道没有人会被打败？她还会变脸。有一次，她跟我说一件事，她越说越兴奋，眼睛里闪烁着激动的光芒。突然，她身后有个人来偷听，她马上转过身，眉头一皱嘴一撅，喊：“走开啦！”，等他走后，金恩琳继续说那件事，我以为她没有刚才那么兴奋，结果她眼睛睁大嘴一咧，似乎刚才什么事也没发生。还有一次，她问我要一样东西，还使劲卖萌，我说：“你问别人要吧，我真的没有。”她马上变得很失望，一秒前和一秒后的表情完全不同。这就是她，活泼可爱的她，我的好朋友金恩琳。

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《最后一头战象》是被誉为动物小说大王的沈石溪的短篇小说集。内容其中包含了《给大象拔刺》、《最后一头战象》、《象冢》、《愤怒的象群》、《象警》、《死亡游戏》、《野猪跳板》、《野猪囚犯野猪王》、《与狗熊比举重》、《智取双熊》、《棕熊的故事》。这本书不止写象，还写了猪和熊。 　《给大象拔刺》是写一只成年大象的儿子的脚上扎了一个钉子，成年大象知道“我”是赤脚医生，让“我”治疗，“我”治疗好大小象后，那头大象知恩图报送给了我一罐蜂蜜作为报酬。由此可见，动物中也有知恩图报，有亲情。 　《最后一头战象》是关于一头战象嘎羧的故事，嘎羧知道自己要死亡的时候就要去祖传象冢，但是嘎羧没有去祖传象冢，却是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，把自己归还于大地。谁说动物世界中没有友情呢？ 　《象警》中的大象像人类世界的警察一样，维护着秩序，保护着动物们的安全，当动物们其乐融融的喝水时，大象们却用伟大的身躯抵挡着鳄鱼的袭击。在那时，动物们是和和睦睦，像是人类社会中的名言：没有永远的敌人，只有足够的利益。 　在沈石溪的笔下，每一只动物都有有如人类一般的情感，有快乐，有愤怒，有焦急，有悠闲，还有知恩图报。动物的世界中也有着社会，动物社会比人类社会要纯洁的多，也要简单的多。在那里没有欺诈和黑暗，有的只是激情的血腥。 　动物能给我们启示，让我们引发深思。作者沈石溪，原名：沈一鸣。上海人，生于1952年10月，汉族。中共党员。大专文化。职称文学创作2级。1982年10月加入省作协，1985年9月加入中国作协。 生于上海亭子间。从小体弱多病，与各种体育奖杯无缘。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉鱼会盖房会犁田会栽秧。当过水电站民工、山村男教师。1975年应征入伍，官拜宣传股长。在云南边疆生活了18年，娶一妻，生一子。1992年调任成都军区创作室。擅长写动物小说。

问老师吧，他应该会教你写de

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的秋思改写作文，希望能够帮助到大家。 秋思改写作文1 　　秋天到了，在洛阳城里，一阵阵秋风迎面吹来，树叶也落了一地，凄凉的球意，不禁让我想起了家乡的亲人。是啊，已经十多年没回过家了多想见见自己的亲人啊。突然，我想到可以写封家书给亲人了，于是我转身就回家。我拿来纸和笔，可正要提笔写时却不知该从何写起，因为要表达的意思很多。于是，我放下笔，开始沉思。 　　片刻之余，我开始提笔书写到：母亲近来身体可好？天气渐渐变冷了，您要多穿些衣服，以免着凉。请您别担心，我过得很好。妻子，你要多挣些钱，买些补品给娘吃，人老了，最容易生病。家里一切都靠你了，你多担待些。我的孩儿学习用功吗？考试分数还高吗？妻子啊，你要多教下孩子。我不在家，你可要好好照顾自己。孩儿，学习用功些，不要让爹娘操心，要多帮你娘做些家务，你娘啊，太辛苦了，你可不要惹你娘生气。 　　第二天，送信人来了，当送信的人要出发的时候，我又将封好的信拆开，看了一遍，又加了些内容，才安心的把信交给了送信人。看着远去的送信人的背影，眼中已满是泪水…… 秋思改写作文2 　　当一阵阵秋风吹过，树叶飘落，张籍心中郁闷。 　　张籍急急忙忙跑回家，匆匆忙忙地找来笔和墨，准备给自己的家人写一封信。张籍他非常着急：“离家了这么多年，想要表达给家人的意思太多了，不知道从何处写起，哎！” 　　当夜深人静的时候，我们都在睡觉，张籍他还在写那封信。 　　当公鸡“喔喔”叫的时候，我们都刚起床，张籍他还在写。 　　当太阳已经全部升起了的时候，快速地跑到马路边，等待送邮件的。 　　“嗒嗒”远处传来了马蹄声，张籍急忙跑上给他。送邮件的刚拿到手，张籍就对他说道：“能不能把信给我一下，我好像写错了！”送邮件的人不耐烦地信还给了张籍。7张籍立刻拿出笔来修改：“这儿，不行……这儿，怎么写错了……”张籍花了五分钟，写好了那封信，把信交给送邮件的，看着他向远处走去。 秋思改写作文3 　　在一个秋风瑟瑟的日子里，客居在洛阳城里的我，抬起头，望着窗外，看到忽如其来的秋风，将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来，黄叶就这样被带到别处。我看到这凄凉的景色，不禁感到孤独，想起了家乡，想起了亲人。于是，我匆匆铺开白纸，提起毛笔，开始写信。可想来想去，却不知从何写起，因为，我想写的事太多了。我放下毛笔，思考了许久之后，再一次提起笔，写下了这样一封信：爸、妈：我在这儿过得很好，您们别担心，家里过得好吗???我将信小心翼翼地封好之后，想找人把我写的信捎给家人。正在这时，我瞄了一眼街头，发现自己的老乡正站在那儿，我赶紧出门迎接，并和他聊了起来，聊着聊着，我忽然想起了那封信，便问到：“老乡，是否回去?”他点了点头，问：“您也回去?”我摇头说：“我不能回去，在洛阳，我还有点儿事没办完。”说着，拿出那封信‘“这封信，您替我给我爸妈。”他点点头，正要走，我又叫住了他：“老乡，等一下，嗯——我那封信能不能还给我一下。”老乡很奇怪，但还是将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍，怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。 　　我检查了一遍又一遍，最后，将信郑重地交给我的老乡。 秋思改写作文4 　　洛阳城里又见瑟瑟秋风吹起，在洛阳城内住着一位诗人张籍。他每天都有很多事情要做，可他心里又非常想念他的家乡，但自己又没有时间写信给家里的人。 　　这几天洛阳城里的人们都在说：为什么我多年没见的儿子还没写信来呀?! 　　是呀，我的亲人也没给什么音讯呀。见到人们都纷纷讨论起家乡和家乡的亲人来，张籍也忍不住思念起亲人了，于是他把笔、纸和墨水都拿了出来，刚写了信的开头，还想往下写的时候，就有人来通知他说，洛阳城最大的官来到要见他，要他尽快写一首诗，诗里要表现出对家乡思念的感情等。张籍心里一直想着快点把家书写好，寄出去。于是到唐大官家后，就请求唐大官让他把家书写完之后就帮其写诗。 　　那个唐大官勉强答应了，可是他很不耐烦的对张籍说：你一定要快，我就给你半柱香的时间把家书写好呀。 　　张籍连忙答应，然后急匆匆的回了家，拿起笔就把自己在洛阳城的千愁万绪、对家乡的万般思念写在信纸上，匆匆封好信后，又觉得还有许多话没说清楚，在捎信人出发之前又把人家叫住，把信拆开又加了一些内容进去。 　　最后，张籍写给唐大官的诗就是《秋思》 　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 秋思改写作文5 　　窗外，树叶黄了，都掉了下来。有的掉到了地上，有的掉到了河里，有的掉到了屋檐上，有的掉到了台阶上……我望着窗外，无心再学习了，只好放下书走出屋外，看着簌簌落下的树叶掉在河里，越飘越远……这时，我想起了家中的亲人，他们是不是也在想我呢？我是不是该写封信寄去呢？我不禁卷入记忆的旋涡——我离开时，我的母亲正患重病，孩子的成绩也一落千丈。现在，母亲的病好了吗？孩子的成绩提高了吗？我心中的思念越来越强烈了。 　　回到屋里，抽出一张纸，提起笔，心中涌起千愁万绪，觉得有说不完的话要倾吐，一时之间竟不知从何说起。 　　匆匆写好后我又仔细查看了一遍，才折好放进信封里。交给了捎信人，却又害怕因匆忙而漏写了什么内容。于是又从送信人手中拿回信，拆开信封，仔细查看起来。在捎信人的再三催促下，我才把信交给他。 　　我久久凝视着捎信人的背影越去越小，最后消失…… 　　一阵风吹来，我不禁打了个寒战。回到屋里，挥笔写道： 　　秋思 　　洛阳城里见秋风， 　　欲作家书意万重。 　　复恐匆匆说不尽， 　　行人临发又开封。 秋思改写作文6 　　洛阳城里刮起了一阵又一阵的秋风，吹得金黄色的树叶“沙沙”作响，贼像沙锤晃动时的声音，有一片金黄色的树叶像蝴蝶似的悄然落下。地上铺满了金黄色的落叶，活像一条金子做的斗篷披在大地上。街道上人声鼎沸，人们交换着消息，谈论着事件，那声音活像菜市场嘈杂的叫卖声。 　　诗人张籍见此热闹的场景，叹了一口气。心想：家乡的亲人们过得还好吗？他们的生活状况怎么样？生活水平呢？有没有人过世？张籍发现对于这些自己都一无所知。他赶忙回到家，想写一封信问候家人，拿起吸饱了墨的笔，这才发现自己要表达的意思太多，一时间他竟不知道该从哪写起，他愣了一会儿，试图理清思路，只好以问候开头来写。 　　过了一会儿，一封信终于写完了，张籍反复看着这封信，怕匆匆写完的这封信不能完整地表达自己的意思，最后终于检查完了。于是，他急急忙忙地把信封好，带上信，步履勿勿地向驿站出发。 　　到了驿站附近，张籍看到了一个骑着马的小伙子，他问：“你是驿站的人吗？”那个小伙子点了点头，于是，张籍便把信交给了这个小伙子，小伙子向他保证：“我一定会送到的，你放心。”说着，就要上路。“等一下！”张籍叫住了小伙子，“我好像有几句话忘写了。”小伙子便拆了信，递给了他，张籍仔细看了几遍，再一次封好递给了小伙子，目送着他离开。 　　回到家中，张籍的心久久不能平静。于是，他便挥笔写下了《秋思》。 秋思改写作文7 　　秋意瑟瑟。 　　小村里杳无人烟，历经苍桑的木门被风吹着，发出了“吱嘎，吱嘎”的声响。没有人烟，没有牛马，也没有生机。 　　日，落了。鲜红的颜色渐渐淡去，取而代之的却是无尽的黑暗。一天又过去了。 　　残留的晚霞抛洒在水面上。血红的映在房子上，却分明地，在淡去…… 　　灰色的轻烟升起。如雾，如云，如梦。只有那么薄，那么薄，飘到很远。院里，有一颗古木，层次分明，秋风吹过，几片黄叶飞落，古木显得更加苍老了。摸着树干，感受它受尽的苍桑，“呼呼---”秋风吹过古木上最后一片叶子在梢头摇晃着，晃着……晃着……似落非落。心里的凄凉不由得又增加了几分。 　　“嘎，嘎”抬眼望去，几只乌鸦站在枝头上，向这个地方叫着，哭诉着，诉说着无尽的悲凉。下面正是那最后一片树叶。乌鸦振动着树枝，终于，树叶抵不住摇晃，飞落下来，飘走了。目送它远去，寒意涌上心头。 　　忽然，一个影子从水面上掠过，勇敢地扑上去，乌鸦一惊，飞去了。它才满意地飞落到地面上。我这才看清，哟！是只大雁哩！它的来到，使这个地方显得有生气了。 　　我眺望远方，远处青云围绕着青山，青山似乎顶着天穹。云雾绕在山顶，如梦，似霞，似云。青的，碧的，绿的。闭上眼，静静感受这朦胧的寂静。河面闪着波光，绿的耀眼。波光粼粼，好看极了。近处，草满山遍野，莹白的，露水粘在了叶尖儿上，闪着莹光。枫叶铺满了小园，红的，引得花朵也竞相开放，散发着清香，在太阳底下闪着耀眼的金光。 　　秋，也不再萧瑟。因为，这也是一个绚丽的世界。 秋思改写作文8 　　洛阳城里见秋风， 　　欲作家书意万重。 　　复恐匆匆说不尽， 　　行人临发有开封。 　　《秋思》改写 赵紫涵 　　诗人张籍已经离开家两年了。这天正好是中秋节，一个团圆的日子。 　　张籍在秋风中漫步，树叶纷纷落下，他不禁思念起自己的家乡来，这时一个送信的人从张籍身边走过。忽然，一个念头从他的脑海中掠过，我可以写一封家书啊！ 想到这里，张籍立刻回家，拿起笔写了起来，写完后已是傍晚了，张籍坐在窗边，看着那圆圆的月亮，不由得心生悲情，泪落如珠。 　　第二天，张籍找来了送信人，把写给母亲的信交给他，当送信人临行时，他又把已经封好的信打开看了看，又改了改，然后才恋恋不舍地把信交给了送信人。 　　于是，就有了《秋思》这首诗。 秋思改写作文9 　　一地的金黄色，树枝上已枯黄的树叶化作千万只蝴蝶摆弄着她们婀娜的舞姿。清晨，我把门打开，映入眼帘的就是这样的景色。唉，在洛阳城居住已有好几年了，不知父母亲可安好呢?妻子是否有帮他们分担家务呢?俩孩子又可有好好念书呢?想到这儿，我忍不住拿起笔和纸，想写一封信给他们，可心里头想说的话是在太多了，一时间竟不知从何写起。 　　想了好一会儿，我才开始写道：“ 爹、娘，你们怎么样了?是否会为家里或田里的工作感到辛苦?妻子，你可有帮咱们的爹娘做事?孩子们，父亲不在的时候有好好念书吗······” 我正把最后一句话写好，门外就响起一阵阵马蹄声，啊，这可真巧，是一位邮差! “兄台!请停一停!” 我喊住他，“ 兄台，请你帮我把这封信转交给我的父母亲，可好?” 　　“快点吧，拿来!” 邮差正说着，我便把信给了他。 可正当他就要出发时，我又急忙拉住他，因为我很担心刚才匆匆写就的信会不会漏了个一言半语。“ 兄台，请把我那封信先拿回给我好吗?就再等一等。” “ 好啦好啦，快点儿!” 邮差似乎很不耐烦。 　　我接过信，急忙打开，从头到尾仔仔细细的看了一遍：“ 啊!我居然忘了写我现在的情况!” 于是，我又抬起笔：“ 对了，你们不用担心我······倒是你们自己，天气渐渐冷了，要记得多穿几件衣服。” 写罢，再看一遍，把信封好，才安心的交给了邮差。 　　邮差一跃坐上了马，飞奔在落叶之中。 　　我目送着他，直到他的背影越来越远，越来越模糊。我的眼里热泪盈眶，似乎连老天爷也在为我难过，让一阵秋风吹落我的眼泪······ 秋思改写作文10 　　落叶随风将要去何方？只留给天空一场美丽。那飞舞的枫叶，像天使的翅膀，划过张籍远远的眺望和他那浓浓的思乡情。 　　瑟瑟秋风中，伫立在窗边的张籍只剩下那孤孤单单、眺望远方山峦的背影。 　　秋风轻轻抚摸着天地间的落叶，在风的轻抚下它们从地面上“飞”起，一片落叶飘进那敞开的窗子，张籍轻轻拾起这片落叶，掇弄湿软的叶片，凝神端详分明的叶脉，不禁想起身在远方故乡的亲人。 　　多久没回故乡了？诗人已记不得，多久没给亲人写封信，报个平安了？诗人也已记不得了。望着远处的山峦，诗人来回踱步，不由浮想联翩：“父亲身体可是健康？母亲是否安好？儿女已多大了？能持家了吗？要是见面，只怕我们不相认识了吧！妻子现在是在田里种菜、插秧，还是在家里的窗边默默地缝着衣服？兄台是否已另谋高就……”他的.脑海里浮现出一张张熟悉的面孔，一时竟不知从何下笔，手上提着的毛笔，如有千斤重，思来想去却下不了笔，只得写下：“父母、兄台、妻儿、我思念故乡，心系故园。近因公务缠身，不得归家，吾安好，匆念。” 　　当信使来到诗人面前，只见诗人手捧信，轻轻递给他，视线却离不开信封。当信使收好信准备出发时，诗人千叮咛，万嘱咐：“这封信对我十分重要，务必要交给我的亲人。”信使点点头，准备策马扬鞭，不料，诗人大喝：“等等！”信使连忙勒紧马头，拽住缰绳。“容我再改改！”张籍喊道。信使将信递给他。张籍细细阅读三遍，确认无误后再将信封上，交给了信使。信使持起缰，策马扬鞭，一下子走出了十几里。 　　尘土飞扬，虽已不见信使的背影，但诗人仍旧伫立在风沙里。 秋思改写作文11 　　去年的秋天，我的朋友住院了。 　　他住了三天之后，我就去看望他。我每天都去看望他。那天我走出医院之后，我感觉生活发生了翻天覆地的变化。秋天，本就是一个悲伤的季节，但这种悲伤的感情此时此刻却更加深刻了。秋天的叶子落了下来，我感到一切都落了下来，不像以前那么有光泽了。一阵寒风吹来，吹了我一个透心凉。我都已经够悲伤了，大自然为什么还要这样欺负我呢?秋天的花枯了，我拿在手中感到轻飘飘的，只是轻轻的一捏，它就碎了。 　　秋天的大树和春天的大树一点儿也不同，春天的树有着勃勃的生机，而现在的树却一无所有，只有干枯的树干和黄黄的树叶。就像我没有了朋友的陪伴，日子变得异常难熬。 　　就这样，过了几天，我朋友出院了。那天我感到秋天又变得明朗许多，大树像春天一样有生机了，小草也像在发芽似的…… 　　我的心情一下子好了起来，我感到世间一切事情都变好了，都有了勃勃生机。 　　我明白了，春天有新芽，秋天也有新芽，秋天有落叶，春天也会有。 秋思改写作文12 　　洛阳城的秋天又渐渐的来到了，诗人张籍独自一人走在秋天的道路上，可是这不近人情的秋风像龙卷风似的刮着。它狠心地刮走了大树的枝叶，把大树变成了“秃头兵”，还把张籍的帽子刮走了，此时，在这股秋风中，不禁让他想起来家乡。 　　在去买马的路上，张籍遇到了故乡的友人，于是对他说：“朋友，请帮我捎一家书好吗”？ 　　张籍在信中写到： 　　致亲爱的家人们： 　　家人们，你们还好吗？我的妻子和儿子可安好，母亲的娄风湿还好吧，父亲的老寒腿还可以走路吧。儿子在外一切都好，最担心的还是您二老的身体呀！爹娘，在家可以少养点鸡鸭，少点操劳…要多穿点衣服，别舍不得… 　　这封家书里有千言万语，此时一言难尽。张籍把信封好，交给故人，说：“麻烦你了”。当故人接过信走了几步之后，张籍连忙追上去：“等等，请再让我看看好吗”？接过信，两眼都睁大了，生怕有些地方没写全，许久，才又交还。 　　看着故人远去的背影，张籍便写下了这首诗—《秋思》。 秋思改写作文13 　　秋天的时候，在洛阳城中，一阵阵秋风迎面吹来，树叶也落了一地，凄凉的球意，不禁让我想起了家乡的亲人。已经十多年没回过家了多想见见自己的亲人了，突然，我想到可以写封家书给亲人，于是我转身回家。我拿来纸和笔，可正要提笔写时却不知该从何写起，因为要表达的意思很多。于是，我放下笔，开始沉思。 　　过了一会，我开始提笔书写到：母亲近来身体可好？天气渐渐变冷了，您要多穿些衣服，以免着凉。请您别担心，我过得很好。妻子，你要多挣些钱，买些补品给娘吃，人老了，最容易生病。家里一切都靠你了，你多担待些。我的孩儿学习用功吗？考试分数还高吗？妻子啊，你要多教下孩子。我不在家，你可要好好照顾自己。孩儿，学习用功些，不要让爹娘操心，要多帮你娘做些家务，你娘啊，太辛苦了，你可不要惹你娘生气。 　　第二天，送信人来了，当送信的人要出发时，我又将封好的信拆开，看了一遍，又加了些内容，才安心的把信交给了送信人。看着远去的送信人的背影，眼中已满是泪水…… 秋思改写作文14 　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 　　复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 　　在洛阳城里已经是秋天了，进京赶考的游子都纷纷回到了家乡，唯独张籍没有回去。他站在一棵树下面，静静的看着枯黄的落叶像蝴蝶一般地飞到地面上，心里却在想：我寒窗苦读数十年，就是比不上那些走“后门的”的，那些考官，收了他们的银子，就准许他们过关了，而我，家境贫困，实在拿不出银子来啊！唉，我没有颜面再见自己的父母了！！！ 　　突然，张籍想写一封信回家。于是，就绞尽脑汁地想，想了又写，写了又改，因为实在有太多话想对父母说，不知从何下笔，就出去买了两壶酒，咕噜咕噜地喝了下去，趁着醉意浓浓，就连忙拿出纸和笔，刷刷的写了一页字，写完还看了看，脸上露出了满意的笑容。 　　次日，张籍把写完的信用信封装好，走出客栈，把信交给驿使时还不忘拆开来看看，才不舍地将信交给驿使。随后，张籍赶忙回客栈，拿出纸和笔，刷刷地写下一首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。因此，就有了千古流传的诗《秋思》。 秋思改写作文15 　　秋天来了，秋风呼呼地吹，一片片树叶落下，犹如一只只美丽蝴蝶在飞舞。 　　我一人孤孤单单的在洛阳，思念着远方的亲人，便回房拿出笔与纸，准备给家人写信，想了又想，却不知从何说起，因为思念家乡的话实在太多太多了。时间一分一秒过去了，我终于拿起笔写下我对家乡的思念。 　　走到门口把信交给了送信人，叫他把这封信交给家人，当送信人要走了，我又追了上去对他说：“我还有许多话没说完。”于是我又撕开信封，写了起来，直到送信人催了，才停下笔。把信交给送信人，并嘱咐送信人，托他告诉家里人：我很好，不用担心，天气凉了，多穿衣服。” 　　送信人骑上马走了，我远远望着，直到看不见为止。我马上回屋写下秋思这首诗： 　　洛阳城里见秋风 　　欲作家书意万重 　　复恐匆匆说不尽 　　行人临发又开封

很有生活经验

1. 小兔子的样子是作文二年级30以下的 可爱的小白兔 一双红宝石般的大眼睛，一张小巧玲珑的馋嘴巴，一对长长的而又灵敏的耳朵耷拉着，还有一个短短的小尾巴。哈哈，你们一定知道这是小白兔吧！ 大家对小白兔一定最熟悉不过了，它有一副臭脾气：很容易发火，不好惹。有一次，我写作业时，笔尖一不小心轻轻碰到了它，它就立刻向我扑来，用它那锋利的爪子来抓我的脸，抓我的作业本……一切都被它搞得乱糟糟的。 它还是个馋嘴猫，有一次它还和邻居家的小兔子抢胡萝卜，最后碰一鼻子灰，不服气的回家了。 你喜欢这只可爱小白兔吗？ 2. 二年级下册可爱的小兔子作文怎么写 我六岁的时候拥有一只小兔子，它是一位养兔的师傅送给我的。 我抱着这雪白的“羊毛娃娃”回家，放在阳台的一个大纸箱里。它伸长耳朵，左听右听，我一看这姿态，想到：“好一个醒目的动物！”每次我对它说话时，它都把耳朵竖得直直的，好像也能听得懂我在对它说些什么。 都说小兔子很温顺，但是我家这只小兔子却很调皮。它在笼子里东窜窜西 窜窜，好像在好奇这新的环境。 它喜欢吃萝卜叶和土豆等食物。只要给它吃，它就会跳起来，好像在说：“谢谢你，亲爱的小主人。” 说完以后，它就会用舌头舔一舔你的小手，表示很喜欢你这个小主人。早上起来后，它就会用它小巧玲珑的手轻轻地搓自己的脸蛋 ，显得非常爱干净。 有时候它也很胆小，一听到突然发出的声音就会担惊受怕。有一次，我不小心把阳台的梯子推倒了，发出了很大的声音，它就很害怕地缩在纸箱的一角。 在我慢慢地抚摸下，它又很高兴地和我玩。我家的兔子是不是和你们家的兔子不同呢？。 3. 小学生二年级作文写小兔怎么写 可爱的小白兔 这真是一只人见人爱的小白兔啊！ 它浑身雪白，头上长着一对又长又细的耳朵。脸上嵌着一双又大又红的眼睛，好象两颗闪闪发光的红宝石一样，真好看啊！小白兔眼睛的下面有一张三瓣嘴，脸的两侧有一些又细又长的胡须。它的身体后面还有一条又短又小的尾巴，好象一个毛绒绒的小圆球，真好玩。 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣！小白兔吃完胡萝卜之后，高兴地跳了起来，好象在说：谢谢你，我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊！ 可爱的小白兔 小白兔是我喜欢的小动物。 小白兔的全身雪白雪白的又漂亮又干净。趴在地上像一团白棉花，跑起来像一个白雪球向前滚。 小白兔的耳朵长长的， *** *** 的。眼睛像两颗红宝石在闪闪发光。小小的鼻子总是一扇一扇的。最好笑的是它的嘴巴，上唇豁了一个口，我们叫它三瓣嘴，永远合不拢。露出了洁白如玉的牙齿。它的前腿短，后腿长，跑得飞快。尾巴短短的，像一个毛茸茸的绒球，可爱极了。 小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详 4. 二年级下册可爱的小兔子作文怎么写 我六岁的时候拥有一只小兔子，它是一位养兔的师傅送给我的。我抱着这雪白的“羊毛娃娃”回家，放在阳台的一个大纸箱里。它伸长耳朵，左听右听，我一看这姿态，想到：“好一个醒目的动物！” 每次我对它说话时，它都把耳朵竖得直直的，好像也能听得懂我在对它说些什么。都说小兔子很温顺，但是我家这只小兔子却很调皮。它在笼子里东窜窜西 窜窜，好像在好奇这新的环境。它喜欢吃萝卜叶和土豆等食物。只要给它吃，它就会跳起来，好像在说：“谢谢你，亲爱的小主人。”说完以后，它就会用舌头舔一舔你的小手，表示很喜欢你这个小主人。早上起来后，它就会用它小巧玲珑的手轻轻地搓自己的脸蛋 ，显得非常爱干净。 有时候它也很胆小，一听到突然发出的声音就会担惊受怕。有一次，我不小心把阳台的梯子推倒了，发出了很大的声音，它就很害怕地缩在纸箱的一角。在我慢慢地抚摸下，它又很高兴地和我玩。 我家的兔子是不是和你们家的兔子不同呢？ 5. 可爱的小兔子作文二年级作文 自己养一只小兔子，看见它们那个可爱的小样儿，自然就有的写了。 (1) 我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。 它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上就像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发现.它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。 它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出"啧、啧、啧"的叫声，仿佛在对我说："谢谢你，这嫩草可真香呀！"吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。 我爱你——小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！ (2) 我吃完早点后，到楼下散步，刚出楼道口，就看见草坪上放着一个铁笼子，里面有一只大白兔，一只小白兔和一只小灰兔。 来到笼子前，我仔细的观察起兔子。只见那只大兔也就是兔妈妈，它周身雪白，身上的毛油光闪亮，两只长长的耳朵竖在头顶，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上，小巧玲珑的鼻子，还有一张好似涂了口红似的三瓣嘴。在看那两只小兔，忽然间，我发现那只小白兔简直就是兔妈妈的化身，克隆的一样。另一只小灰兔，个子比小白兔小一些，最大的不同是：小灰兔的眼睛是灰色的。它们前腿短小，后腿粗大。看到这，我明白了，为什么兔子跑起来这么灵活这么快，一步能跳得很远，是由于它的形体特征决定的。这时，两只小兔玩耍起来，尾巴还一撅一撅的，显得更加可爱了。 我找来几片菜叶，兔子们立刻精神抖擞起来，前爪扒在笼子上，用期待的目光注视着我。我把菜叶伸进笼子里，兔妈妈大口的咀嚼起来，小兔子们吃的有点慢，它们不时的抬起头来看着我，好像在说：“谢谢你了” 6. 兔子二年级作文怎么写 小白兔 一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。 乖乖是我五岁生日的时候，妈妈送我的生日礼物，它非常可爱，我一眼就喜欢上了它。 乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。 我家的乖乖不但很可爱而且很淘气，一次妈妈带我去买白菜，回到家里，我把白菜放到了桌子上，我和妈妈在卧室里看电视，没想到乖乖跳到了桌子上，津津有味的吃起了白菜，我听见咔嚓咔嚓的声音，正看见乖乖在吃着大白菜，肚子圆溜溜的。 乖乖是我永远的朋友，不管怎样，它都是那么可爱，那么机灵，那么活泼。你喜欢它吗？喜欢就来我家吧！ 7. 怎么写我家的小白兔作文二年级作文 我家有一只十分可爱、通人性、乖巧的小白兔，我家的小白兔作文.它，有着一双又大又红润的眼睛，长长的耳朵总是竖得老高，好象在听我们讲话.身子圆圆的，活像个小绒球！三个瓣的嘴里有着又长又圆的小红舌头，四粒刚长出来的小白牙，透着聪明伶俐的光泽.小白兔“洗脸”的时候，是用爪子轻轻、小心翼翼地槎着自己的脸蛋.每次我和它玩，它都和我撒娇：用毛绒绒的身子蹭我的脸，把我的小梳子叼到我跟前，让我给他梳“头”.它也不比电影中的那条名叫“莱茜”的狗差哦！我每天上学的时候，它总要用身子巴着我的腿，像莱茜一样送我上学.可是，它太小了，我怕它回来的时候被别人抓走，于是，我对它说：“白雪，你在家里好好呆着，等你长大了再来送我，好吗？”它好象听懂了似的，眨巴眨巴眼睛，回到了它的窝里，呆呆地看着我、、、、、我放学回来了，它又静静的蹲在大门口迎接我，小学二年级作文《我家的小白兔作文》.我走到它面前时，它又用身子巴着我的腿，开心地和我玩了起来.这，就是我的 小白兔.一只可爱的小白兔，一只乖巧的小白兔，一只通人性的小白兔，它是我真正的朋友.。 8. 二年可爱的小动物作文怎么写化30个字 “长耳朵，白又白，爱吃萝卜和蔬菜，前腿长，后腿短，蹦蹦跳跳真可爱。” 怎么样，猜出了吗？对啦！它就是可爱的——兔子。你也许会问，我怎么会养一只兔子做宠物呢？告诉你吧，其实是一次巧合。 那是一个晴朗的一天，中午放学后，我和妈妈一起朝奶奶家走去，在途中，我们遇到了一个卖兔子的人。看到那活泼可爱的兔子，我动了要买兔子的心。 妈妈仿佛看透了我心思，便对我说：“这小兔子真可爱，买一只要不要？”听了这句话，我可高兴极了，终于，我又有了一只宠物。刚要买，妈妈说：“一只太孤单了吧，要不买上一对？”我十分惊讶：妈这是头一次这么慷慨，是不是另有“阴谋”？我迟疑了。 妈看到了说：“不要？不要就只买一只。” “要，要！” 于是，我不但有了宠物，而且还是一对儿，我一边走路一边仔细端详着兔子：一只白兔子，红眼睛，淡粉色的长耳朵，样子十分可爱。 而另一只是一双黑耳朵，眼睛也是黑的，看起来，似乎眼睛很大。更增添了几分可爱之情，它们的尾巴都像害羞的小姑娘一样藏在了 *** 后面，小脚趾缝里长有锋利的爪子。 回到了家我给兔子找了一个纸箱，里面还铺着几张报纸。打开笼子，兔子要出来，却又显得犹犹豫豫。 一直盯着我不动，似乎在想：“他是谁？为什么要把我带到这儿？”看到它们不动，我连忙拿食物把它往出引，它们终于出来了，吃着香菜，我发现，白兔子吃东西的样子酷似我最喜欢的卡通明星——“兔巴哥”所以，我给它起名叫兔巴哥。而另一只的样子却又像熊猫，所以它便叫熊猫。 看着自己心爱的兔子吃的样子十分满足，我开心地笑了。它们休息样子更加可爱，两个小家伙的头挨在一起，鼻子还不时地动一动。 它的脾气和猫一样古怪，有时老实，有时淘气，有时不高兴时还要咬你来发泄一下。 它们日久天长和我在一起便产生了感情。 有一天，我刚喂“熊猫”吃了晚饭，刚要去写作业，只听“吱儿”一声，它们叫了起来，似乎不让我走，我把它们抱起来，用手抚摸着它们那洁白无瑕的毛，自言自语地说：“小可爱呀小可爱，你的叫声还挺好听，让我实在忍不住离开你们去写作业。”突然，我觉得身上湿漉漉的，mygod，“熊猫”竟然在我的身上小便。 我连忙把它放进箱子里，去擦身上的尿。又摸着它说：“小淘气，你竟然在我身上解手，想找打。” 可它却还是舔着我的手，和“兔巴哥”对视。 “兔巴哥”像一个小姑娘一样，经常梳妆打扮，它把前爪先放在嘴边擦擦，不仅擦了脸，还把身上用嘴弄了弄，让人越看越喜欢，甚至爱不释手。 自从有了兔子之后，我觉得日子一下子变得充实了许多，不再感到日子过得很空虚。 还有一次，那是在半夜，睡意朦胧的我正要去解手，突然，我看到了两个小黑影一前一后蹦了过去，吓了我一大跳，还以为是家里进了贼，我连忙打开灯一看，原来是两个小淘气，我抚摸着它俩，无可奈何地苦笑，把他们放进了箱子，还有一次，我正提着笼子向回家的路上走去，那卖夹肉饼的叔叔看到了甚是喜欢，竟然向我买，可我始终不肯卖，因为它们是我的心肝啊。 9. 二年级应该如何去写小白兔的作文 早上，上白兔采了满满一筐胡萝卜，要去姥姥家给姥姥祝寿。 小白兔走到小河边，发现小河上的小桥没有了，小白兔急的在那儿哭呀哭，正在河边散步的小猫听见了哭声，急忙跑过来问道：“小白兔，你怎么啦？”小白兔回答说：“我要去姥姥家，可是桥没有，我过不去了！”小猫听了小白兔的话，自告奋勇地说：“我来帮你想办法吧，你先在这里等一会儿啊！”小白兔点点头。小猫飞一般跑到一棵大树下，因为他看见哪儿有“竹竿”、“救生圈”、“木板”和“木盆”。 小猫拿起“木盆”和“救生圈”跑了回去，对小白兔说：“小白兔，你把胡萝卜放进木盆里，你自己也坐进木盆里，我套上救生圈在下面推木盆，好不好？”小白兔听了，拍手同意，连声叫好。就这样他们开始过河了，他们按原计划行动，安全地过了河。 到了河对岸，小白兔微笑着向小猫说：“小猫，谢谢你帮助我过了河！”“不用谢，再见！”“再见！”这是璐璐语文书上的一篇看图写话题，要求是：想一想小白兔为什么哭了？小猫准备怎样帮助小白兔过河？结果怎么样？把你想到的一种结果写下来。 10. 小学二年级关于小白兔的日记怎么写 篇一：日记可爱的小白兔 真好，妈妈送给我一只小白兔。 它可爱极了，像雪一样白，毛绒绒的，我可喜欢它了！ 小白兔吃东西的样子真好玩。我把一大片菜叶递给它，它迫不及待地吃起来，好像很饿的样子。 看，它的鼻子一上一下地动着，嘴巴一鼓一鼓的，还发出“吱吱”的声音。眨眼间，这片大菜叶便被它“消灭”了。 小白兔睡觉时，两只耳朵贴在背上。可现在呢？它的耳朵高高地竖着，还有节奏地一动一动的，真好玩。 小白兔吃饱了，快乐地跑来跑去。有时，它走起路来一摇一摆的，像个威武的大将军。 你看它前腿一蹬，后腿向上一翘，就飞快地跑了起来。一次，我没注意，它就跑到了我家桌子下，从靠墙的过道钻了进去。 出来后，它就变了个样：头上满是灰尘和蜘蛛网，雪白的头变得脏兮兮的，像个“包公”。那模样真滑稽，逗得我开怀大笑。 它跑到我身边，我轻轻地替它把蜘蛛网弄掉。它呢，舔舔我的手，仿佛在向我表示感谢。 这可爱而又调皮的小家伙！篇二：可爱的小白兔日记 俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”是啊，有人喜欢熊猫，也有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，还有人喜欢机智聪明的猴子，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。 小白兔的头顶上竖着一对长长的耳朵，这可是小白兔的“信号接收器”，一有动静，它的长耳朵就一抖一抖的，像在不停地接收周围的信号。小白兔的皮可真薄啊！耳朵上的一根根血管像叶脉一样清晰可见。 小白兔的眼睛红红的，像两颗大大的、晶莹剔透的红宝石。小白兔的嘴形很奇特，有三瓣，它的嘴边还匀称地长着几根胡须。 小白兔的皮可真薄啊！耳朵上的一根根血管像叶脉一样清晰可见。小白兔浑身长满了密密的、细细的、软软的毛，像穿着一件雪白的绒毛大衣。 小白兔和别的小动物不一样，它前腿短，后腿长，是天生的“短跑健将”。 它的尾巴短短的，毛茸茸的，像个小绒球。 小白兔是个“素食主义者”，这不用说，兔子肯定喜欢吃青草和萝卜。每天，我都会陪我的邻居为她的兔子上山扯草。 每当邻居带小白兔出去散步时，经常会引来一大群人围观，他们还情不自禁地摸一摸小白兔又柔又软的绒毛。小白兔真是人见人爱！篇三：可爱的小白兔日记 这次单元考试我取得好成绩，妈妈一高兴就答应给我买一只小白兔养着。 小白兔买回来了，它的样子真可爱。一身雪白的绒毛摸起来软绵绵的，真像白雪公主。 两只眼睛又红又大，像红宝石似的。一对白里透红的长耳朵，像玉米叶子一样。 眼睛下面长了一个又小又短的鼻子，鼻子下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴。 小白兔趴在地板上，机灵地转动着两只小眼睛，看来，它对这个家还有陌生的感觉。 等我到厨房里找来一片萝卜的时候，小白兔就开始淘气起来了，它突突突地跑了过来。咯吱咯吱地吃着，不一会儿就吃完了一大片萝卜。 看着它可爱的样子，我想：得给它做间房子住着。我找来几片硬纸板，围成一个圈，外面用绳子扎紧，只留出上面一片天空，“房子”就完成了。 我抓着小白兔的脖子，把它放到“房子”里，给它准备了几片白菜叶子和萝卜片。 我摸摸小白兔的绒毛，对它说：“以后，这就是你的家了，你要保持卫生哦。” 它冲我眨着眼，看起来挺高兴的。

乖乖兔是一个可爱的小兔子，它有一双大大的眼睛和一对长长的耳朵。每天清晨，乖乖兔都会跳出兔窝，迎接新的一天。今天，乖乖兔决定去探索森林的深处。它蹦蹦跳跳地穿过茂密的树林，欣赏着阳光洒在绿叶上的美丽景色。突然，乖乖兔听到了一阵微弱的哭声。它顺着声音走去，发现一个小鸟被困在了网中无法飞走。乖乖兔心生怜悯，立刻决定帮助小鸟。它小心翼翼地咬断网线，释放了小鸟。小鸟开心地振翅飞走，向乖乖兔道谢。乖乖兔继续前行，来到了一片花海。五颜六色的花朵散发出迷人的香气，吸引了乖乖兔的注意。它欢快地在花丛中跳跃，和花朵们玩耍。乖乖兔还学会了给花朵浇水，帮助它们茁壮成长。当太阳开始下山时，乖乖兔感到有点疲倦了。它找到一棵大树下，舒服地蜷缩起来。乖乖兔闭上眼睛，回想起今天的冒险经历。它觉得自己的一举一动都让森林里的生物们感到快乐和安全，这让它感到非常满足和幸福。在星星点点的夜空下，乖乖兔入睡了。它做了一个美梦，梦见自己成为了森林的守护者，帮助所有需要帮助的生物。乖乖兔醒来时，发现自己的身边聚集了一群小动物，它们都是乖乖兔帮助过的朋友。从那天开始，乖乖兔成为了森林里最受欢迎的小兔子。它用自己的善良和勇敢，带给了森林里的每个生物快乐和希望。乖乖兔知道，只要每个人都用心去帮助他人，世界将会变得更加美好。于是，它决定继续做一个乖乖兔，为大家带来更多的快乐和温暖。

1. 仿写祖先的摇篮 爷爷说： 那宽阔的大海， 是我们 祖先的摇篮。 真有意思， 这是 多大的摇篮哪， 一望无际， 那宽阔的大海 和蓝蓝的天空连接着。 我们的祖先， 可曾在 这片海岸上， 拾贝壳、 捉螃蟹？ 可曾在 那一望无际的大海上， 和波浪赛跑、 跟太阳“聊天”？ 那时候 孩子们 也在这里 玩沙子 做小城堡吗？ 也在这里 晒太阳、 游泳吗？ 风儿吹动树叶 “沙沙！沙沙！” 那回忆 多么美好，又那么遥远…… 啊！ 宽阔的 大海， 我们 祖先的摇篮！ 但愿 地久天长， 永远永远 不被污染， 那是 人类 文明的起点， 那是 神圣的 2. 祖先的摇篮作文第二三段仿写 爷爷说：“那原始森林 是我们 祖先的摇篮。” 真有意思，那是 多大的摇篮哪， 一望无边， 浓绿的树阴， 盖住了蓝天。 我们的祖先 可曾在 那些大树上 摘野果 掏鹊蛋？ 风儿轻轻吹动着树叶， “沙沙！沙沙！” 那一切， 多么美好，有那么遥远…… 啊！苍苍茫茫的 原始森林， 我们祖先的摇篮！ 但愿 地久天长， 永远永远 不被污染， 那是 人类 文明的起点，那是 神圣的 天然博物馆！ 3. 续写祖先的摇篮 这是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，特出人和自然的和谐相处。 《祖先的摇篮》这祖先的摇篮爷爷说，茫茫的原始森林，是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮呀，一眼望不到边。 我们的祖先，曾在这些大树上摘野果，搭窝棚；曾在那些草地上打野兔，点篝火……那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉蜻蜓，逮蝈蝈吗？浓绿的树阴下，留下了多少动人的传说。宽阔的草地上，回荡着多少天真的童谣。 林中的小路，弯弯曲曲，一直延伸到天与地相接的远方。风儿吹动着树叶，沙沙，沙沙，好像在回忆那遥远的年代。 古老的原始森林啊，我们祖先的摇篮。 4. 续写祖先的摇篮 这是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，特出人和自然的和谐相处。 《祖先的摇篮》这祖先的摇篮 爷爷说，茫茫的原始森林，是我们祖先的摇篮。 真有意思，这是多大的摇篮呀，一眼望不到边。 我们的祖先，曾在这些大树上摘野果，搭窝棚；曾在那些草地上打野兔，点篝火…… 那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉蜻蜓，逮蝈蝈吗？ 浓绿的树阴下，留下了多少动人的传说。 宽阔的草地上，回荡着多少天真的童谣。 林中的小路，弯弯曲曲，一直延伸到天与地相接的远方。 风儿吹动着树叶，沙沙，沙沙，好像在回忆那遥远的年代。 古老的原始森林啊，我们祖先的摇篮。

1. 一年级看古诗所见插图写作文 【小学一年级】 上册：《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里 春晓 （孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【小学二年级 】 上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白 赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书 贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 【小学三年级 】 上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 （北宋）苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乞巧 唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。 【小学四年级】 上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠， 白银盘里一青螺. 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 四时田园杂兴 春日 范成大 土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 【小学五年级】 上册：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 下册：《牧童》吕岩，《舟过安仁》杨万里，《清平乐-村居》（茅檐低小）辛弃疾 牧童 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 （宋） 扬万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 第十二册： 卜算子 咏梅 *** 1961年12月 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，。 2. 小学一年级古诗 小学一年级要背的50首诗春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。【诗评】如果说孩子知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。 这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。【诗评】“吾爱孟夫子，风流天下闻”，这是李白对孟浩然的评价。 孟浩然的诗，词句简约，明白晓畅，易于诵读。这首又是五绝，字数不多，很适合初学者。 《宿建德江》，简约版的《春江花月夜》。登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。【诗评】不用多说。 有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。 凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 【诗评】可以玩一个文字游戏，去掉一个“间”字，将这首诗变成一首词：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。” 这会提升孩子的兴致，以及他们对词的初步感受。咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。 回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学习用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。 凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》？解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。 从军行（唐）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。 出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。 芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 【诗评】送别诗，唐人诗歌的另一个重要主题。吴、楚，这是上海以及长三角所处的大略地理方位，告诉孩子，春秋战国时期有过这样两个国家。 “一片冰心在玉壶”，这也是一种价值观教育。鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。【诗评】让孩子系统地读几首王维的诗。 王维诗歌中有一种平静的力量。他的山水诗，不是对景色的简单描摹，已经到了“看山还是山，看水还是水”的境界。 《鸟鸣涧》的意境，让孩子闭上眼睛，在脑子里静静还原那个场景。杂诗（唐）王维君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未。【诗评】看似简单的白话，却回味悠长，如吃橄榄、如食梅子。 冬天教授此诗，正当其时。九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。【诗评】告诉他/她什么是重阳节，古代重阳节的习俗是什么；让他/她体会什么是思乡，什么是手足情深。 相思（唐）王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 【诗评】王维诗中多“君”字，仿佛在与你对话，可见重情义的君子之风。送元二使安西（渭城曲）（唐）王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【诗评】渭城朝雨又见“君”。 送别诗的经典。元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。【诗评】读此诗时，正值春节。 古代的“元旦”，是农历新年。正要讲一个故事：“古代有个叫做‘年"的怪兽……”孩子打断说：“我早就知道了……”三滴汗。 村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 【诗评】春节过了，孩子快开学了。带他/她一起去放风筝吧，把这首诗背下来不成问题。 早春呈水部张十八员外（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 【诗评】读春天的诗。“草色遥看近却无”，带他/她去公园里寻找草地中正在萌发的青草；去看看河畔的垂柳，顺带复习前面学过的《咏柳》。 惠崇《春江晚景》（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 【诗评】春天的景象越来越气象万千。白描的手法，让各种小动物、小植物活跃在纸面上。 蒌蒿、河豚都是美味，苏轼是个馋嘴猫，跟小孩子们心心相印。家在江南的朋友，一定要带他/她去吃吃看！黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【诗评】正值烟花三月，所以选这首诗。 孟浩然、李白，他们居然是好朋友，孩子顿时觉得那是一个多么厉害的时代。带他/她去看大江大海，体会什么叫“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，什么叫“地球是圆的”。 江畔独步寻花（唐）杜甫。 3. 一年级简单的自创古诗,该怎么写 1、《春》 花儿香飘飘， 坐在树中央。 有的红，有的白， 五颜六色都是春。 2、《祖国》 伟大的祖囯，您好！ 我是热爱您的小孩！ 祖囯是大家的母亲！ 祖国是大家的温家！ 3、《眺》 东风一夜多壮志， 落花知雨盼姗迟。 宁静致远胸有竹， 天涯捷报酬善思。 4、《读书所见》 长廊小立时， 读书莫变痴。 红日当空照， 霞云坠清池。 5、《亮亮的灯》 灯圆圆，灯亮亮， 一盏小灯像帽子， 一盏大灯像小伞； 灯真亮，灯真亮， 亮亮的灯儿照黑暗； 真光亮，真光亮， 亮亮的灯儿耀四方。 4. 一二年级古诗 一、二年级古诗 一年级下册：春晓、村居、所见、小池 二年级上册：赠刘景文、山行 二年级下册：草、宿新市徐公店、望庐山瀑布、绝句 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 所见 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 赠刘景文 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 草 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 5. 把杜甫的绝句写成作文 糁径杨花铺白毡， 点溪荷叶叠青钱。 笋根雉子无人见， 沙上凫雏傍母眠。 这一首《漫兴》是写初夏的景色。前两句写景，后两句景中状物，而景物相间相融，各得其妙。 诗中展现了一幅美丽的初夏风景漫天飞舞的杨花撒落在小径上，好象铺上了一层白毡；而溪水中片片青绿的荷叶点染其间，又好象层叠在水面上的圆圆青钱。诗人掉转目光，忽然发现：那一只只幼雉隐伏在竹丛笋根旁边，真不易为人所见。那岸边沙滩上，小凫雏们亲昵地偎依在母凫身边安然入睡。首句中的“糁径”，是形容杨花纷散落于路面，词语精炼而富有形象感。第二句中的“点”、“叠”二词，把荷叶在溪水中的状态写得十分生动传神，使全句活了起来。后两句浦起龙在《读杜心解》中说它“微寓萧寂怜儿之感”，我们从全诗看，“微寓萧寂”或许有之，“怜儿”之感，则未免过于深求。 这四句诗，一句一景，字面看似乎是各自独立的，一句诗一幅画面；而联系在一起，就构成了初夏郊野的自然景观。细致的观察描绘，透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的留连欣赏的心情，闲静之中，微寓客居异地的萧寂之感。这四句如截取七律中间二联，双双皆对，又能针脚细密，前后照应。起两句明写杨花、青荷，已寓林间溪边之意，后两句则摹写雉子、凫雏，但也俱在林中沙上。前后关照，互相映衬，于散漫中浑成一体。这首诗刻画细腻逼真，语言通俗生动，意境清新隽永，而又充满深挚淳厚的生活情趣 6. 一年级到六年级古诗 【一年级上册】画 唐朝u2022王维 远看山有色，近听水无声.春去花还在，人来鸟不惊. 静夜思 唐朝u2022李白 床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡.【一年级下册】 春晓 唐u2022孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟. 夜来风雨声，花落知多少. 村居 清u2022高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.所见 清u2022袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 小池 宋u2022杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头.【二年级上册】 赠刘景文 宋u2022苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时. 山行 唐u2022杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.回乡偶书 唐u2022贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识，笑问客从何处来.赠汪伦 唐u2022李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.【二年级下册】 草 唐u2022白居易 离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生. 宿新市徐公店 宋u2022杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.望庐山瀑布 唐u2022李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 绝句 唐u2022杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船.【三年级上册】夜书所见 宋u2022叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明. 九月九日忆山东兄弟 唐u2022王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.望天门山 唐u2022李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回.两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 宋u2022苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.【三年级下册】 咏柳 唐u2022贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. 春日 宋u2022朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新. 等闲识得东风面， 万紫千红总是春.乞巧 唐u2022林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条. 嫦娥 唐u2022李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.【四年级上册】题西林壁 宋u2022苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 游山西村 宋u2022陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村.黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐u2022李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 .孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 .送元二使安西 唐u2022王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人.【四年级下册】 独坐敬亭山 唐u2022李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 相看两不厌，只有敬亭山. 望洞庭 唐u2022刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 忆江南 唐u2022白居易 江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？ 渔歌子 唐u2022张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.乡村四月 宋u2022翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田. 四时田园杂兴 宋u2022范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜.【五年级上册】 泊船瓜洲 宋u2022王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 秋思 唐u2022张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封.长相思 清u2022纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.【五年级下册】牧童 唐u2022吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明. 舟过安仁 宋u2022杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.清平乐（yuè）u2022村居 茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬. 【六年级上册】诗经u2022采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.春夜喜雨 唐u2022杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处， 花重锦官城.西江月u2022夜行黄沙道中 宋u2022辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.天净沙u2022秋 元u2022白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花.【六年级下册】元日 宋u2022王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏. 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人.七步诗 三国.魏 曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧 唐.王维 人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 唐u2022王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 唐.杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在。 7. 用1到3年级古诗写200字作文怎么写 无论生死得失，都无须悲戚哀绝，不必有悔意、不必有牵恋.这样才可远离红尘喧嚣，求得心灵平静. 叔本华说：“你想拥有的越多，你就越痛苦”； 郑板桥说，人生贵在“难得糊涂”. 雾里看花花曼妙，水中望月月朦胧. 人生就是一段“放下”的旅程！年少时我们需要放下贪欲和复杂；中年时我们需要放下名利和挣扎；老年时我们需要放下悔意和浮华.一切随风，如剔透的水晶红尘终化. 学会放下，活在当下！ 象庄子一样，泛起不系之舟，饱食而遨游天下！ 生命，方如一朵永不凋谢的花！

1. 六年级上册小学生作文古诗改写成散文或小故事 1 【金苗论坛】拥有20000多个经典儿童故事，专注儿童故事在线听。提供：励志故事，幼儿故事、绘本故事、儿童小说、国学启蒙、课文朗读，长篇小说等有声故事。金苗论坛，给孩子一个有故事的童年，注册就可以免费听很多故事！抓紧去注册吧！支持手机，平板电脑！ 2 【好好听故事网】：拥有2万个经典儿童故事，专业播音员录制，每天都有新故事推送。让孩子保持早睡觉的好习惯，在潜移默化中提升标准的普通话，丰富孩子的阅读量，也不用担心孩子的视力问题，关注我们，让我们一起在故事的海洋中畅游！ 2. 六年级作文改写一篇古诗《春晓》120个字 丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。 春雨淅淅沥沥的下着，它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分，花草树木拼命地允吸着甘露，快乐地允吸着甘霖。 你听，滴沥，滴沥……那是春雨的声音，滴沥，滴沥……那是春天的声音，滴沥，滴沥……那是春天的呼唤…… 雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐…… 小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的希望。 春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。 春雨还在下着，淅淅沥沥地下着，我爱那轻柔的春雨。 3. 把六年级上册的古诗：诗经·采薇 改写成五百字的散文 采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启用，玁狁之故。 采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪 *** 辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！ 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！ 采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启用。忧心孔疚，我行不来！ 什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷！ 驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！ 驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘！ 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！ 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 诗经·采薇赏析（节选） 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 （译文） 回想当初出征时，杨柳依依随风吹； 如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 （注释） 昔：从前。 矣：语气助词 依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。 思：语气助词。 霏霏：雪花飞舞的样子。 战争的策划和发动是“肉食者”们的勾当，被迫卷入其中的 个人，无法把握自己的命运，犹如随风飘动的落叶，随波逐流的 小、舢任命运之手随意摆弄，疲惫忧伤痛苦疾病衰老死亡全都身 不由乙只有暗自嗟叹、仰天长啸的份儿。恐怕这是普通士兵们 剩下的唯一属于自己的权利和“财产”。 凭了这点权利唱一曲忧伤的歌，总不至于得罪了大人君子们 吧！无家无室的忧虑，居无定所的烦闷，频繁作战的辛劳和疲惫， 思念故乡的痛苦，对个人命运的感慨，对入侵之敌的仇恨，对和 平安宁生活的向往，触景生情的感伤，命运无常的恐惧，遥遥无 期的等待，这一切无时无刻不冲击着敏感多思忧患焦虑的心灵。把 它们吟唱出来，是一种自我遣怀，自我抚慰，犹如受伤的小动物， 只有自己舔吮伤口，自己忍受痛苦，自己体验悲伤。 倘若受伤后连哀叫的欲望和本能都丧失了，那便彻底麻木了， 物质化了。对于受惯了命运摆弄、痛苦煎熬、忧伤折磨的心灵来 说，艰难坎坷辛劳疲惫枪林刀箭都不可怕。可怕的是形如搞札，心 如死灰，完全丧失了作为一个活的生命个体的灵性和生气。 对忧伤和痛苦的敏感，不仅表明个体对自己生存处境的真切 关注，也表明了个体的自我意识和意志。对忧伤和痛苦的表也不 仅仅是一种无助的感叹和哀伤，而且也是表达不甘于忍受比伤和 痛苦、不甘于向命运屈服的一种特有方式。它所要告诉我们的无 我忧伤，我痛苦，我无助，但我不愿，我不服，我也有自己的向 往和追求，有自己的价值和尊严。 能够这样去想、去做的个体，实际上并不“小”。从他无能为 力、无法掌握自己命运的角度说，他是弱小的；从他不愿屈服于 命运的摆布、有自己的追求的角度说，他却是了不起的。正因为 这样，吟唱自 己的内心忧伤和痛苦，就已经不是一件简单的事比 即使歌吟者本身像是不经意地这样做，然而其内心深处的动机却 昭然若揭。 整个人生就如一场战争。活着就会被迫卷入这场战争之中，就 会有忧伤、痛苦、烦恼，恐惧、绝望。向往。追求、无助等等生 存体验。表达这些体验的诗，本身就是动人的生存哲学。 4. 如何改写古诗 改写古诗叫剥皮诗。 我曾经此类的文字，如下：趣诗中有类诗很特别，它是把前人的诗进行剥皮、去骨，改头换面成为自己的一首新诗，这类就是剥皮诗。它是指以前人的诗做基础，运用删节、增添、颠倒、调整或仿拟的手法，改动诗中的句或字，旧瓶装新酒，赋予新的内容，使之产生鲜明的对比，寓庄于谐、嬉笑怒骂、诙谐幽默。 它一般都是为了幽默讽刺抑或另有所寓，借古讽今，妙趣横生，以便达到发泄或鞭挞的目的。剥皮诗虽然为戏作，但好的剥皮诗往往有另有一番意境，并不比原诗逊色，有的意境甚至高于原诗。 它属于杂体诗的系列。 剥皮诗不但引起了一些诗词爱好者的喜欢，而且一些写诗大家也十分喜欢。 从古至今写剥皮诗多的人及剥皮诗都数不胜数。它们或喜怒笑骂，或针砭时弊，或直抒胸意，或借寓指它，手法多变，妙趣横生，在令人捧腹之余又给人以沉思。 剥皮诗根据写作手法不同可以分为增、减、改字、颠倒或调整字及仿拟等几种。根据其意境又可以分为按原诗之意境及与逆原诗意境而反之等两种。 一、增添字类的剥皮方法 这类剥皮诗是指在原诗的基础上运用添字手法使之成为一首新诗。做这类诗最拿手是张怀庆。 据语本唐刘肃< >中< >记载“有枣强令张怀庆，好偷名士文章，人为之谚曰：‘生吞张昌龄，活剥郭正一"”，这就是成语‘生吞活剥"的来历。他剽窃诗人李义府的《杂曲歌辞堂堂》就采用的是增字的方法。 李义府原诗是这样的：“镂月成歌扇，裁云作舞衣。自怜回雪影，好取洛川归。 懒正鸳鸯被，羞褰玳瑁床。春风别有意，密处也寻香。” 张见其诗不错，便在头四句每句前各加两个字，改装成一首七绝冒充自己的作品：“生情镂月成歌扇，出意裁云作舞衣。照镜自怜廻雪影，时来好取洛川归。” 这首诗改的很巧妙，手法也很高，真可谓是剽窃他人文章的高手。 上面举的例子是通过添字手法剥皮后的新诗与原诗意境相同的，再举一个增添字后与原诗意义截然相反的举子： 汪精卫早年因刺杀摄政王戴沣而被捕曾作诗一首：“慷慨歌燕市，从容作楚囚。 引刀成一快，不惜少年头。”后来汪精卫卖国求荣，投降了日本人，做了日本人的走狗。 陈剑魂先生就在报上发表一首《改汪精卫诗》的剥皮诗：“当时慷慨歌燕市，曾愿从容作楚囚。恨未引刀成一快，终惭不负少年头。” 这首反意的剥皮诗彻底的剥去了汪的虚伪的表面，使之丑态毕露，堪称剥皮诗的佳作，剥皮诗中的精品。二、减删字类的剥皮方法 这类剥皮诗是指在原诗的基础运用减一字或几个以上的字对原诗进行删减，从而使其成为新的一首诗或词。 减字的剥皮诗也分为几种写法。 A）减字的位置相同，字数相同。 这种剥皮诗往往原诗为七言诗，通过删减字后变成五言的与原诗意义相同或相反的新诗。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童摇指杏花村”。这是唐著名诗人的杜牧的〈清明〉一诗。 后人曾把每句的头两字减掉，变成了一首五言诗：“时节雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有，摇指杏花村。” 唐宣宗年间魏扶考中进士当了主考官，曾在考馆的墙上题诗一首，表明自己要当个正派考官：“梧桐叶落满庭阴，缫闭朱门试院深。曾是昔日辛苦地，不将今日负前心。” 可他的实际行为并没有像诗中说的那样，而是谁行贿他优先录取谁。于是有位士子将其诗的每句前面两个字去掉，剥成一首反意的剥皮诗：“叶落满庭阴，朱门试院深。 昔日辛苦地，今日负前心”。可谓一针见血，剥其皮见其骨。 B）减字的位置不同，字数却相同。 仍以杜牧的那乎〈清明〉为例，后人曾把每一句最后一个字“纷”、第二句的第五个字“欲”、第三句的最后一个字“有”，第四句的第六个字“花”去掉，使之成为一首六言诗：“清明时节雨纷，路上行人断魂。 借问酒家何处，牧童摇指杏村。”还是这首千古佳作，有人把第一句的最后两个字去掉，第二句到第四句中的头两个字去掉，变成了一首五言诗：“清明时节雨，行人欲断魂。 酒家何处有，摇指杏花村”，这首不仅把头句的韵改没了而且综观剥皮后的诗已经出律了。 C）通过减字将原诗改为其它形式的文学作品。 名人的轶事总是很多的，尤其是古人的。古人喜欢才子佳人，为此有关他们的传说真是层出不穷。 明朝的才子解缙，少时就十分聪明。一次雨后，还是幼年的他不慎在泥泞的路上摔了一个跟斗，村中的群童看到后，都哈哈大笑起来。 解缙爬起来，便随口吟了一首打油诗：“春雨贵如油，下到地里头。跌倒解学士，笑倒一群牛”，令群童们哭笑不得。 青年后他的才气更是闻名遐耳，响誉当朝，天下粉丝众多，竟连当今的永乐皇帝也成为了他的粉丝。一次，有人把一把扇子贡献给永乐，永乐十分喜欢，便让人把解缙请来，让解缙根据扇面的山水画题字写诗。 解缙不愧当朝名士、大才子，打眼一看扇面就知道与唐诗人王之涣的《凉州词》意境相同，于是不加思索，一挥而就：“黄河远上白云（间），一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” 在检查时才发现，由于一时疏忽，竟然把第一句的“间”字漏掉了。这时旁边的一个大臣也发现了他的这一失误，马上启奏永乐说解缙‘本来。 5. 六年级 古诗编故事 改写《西江月 夜行黄沙道中》 在一个云淡风轻的夜晚，我来到了江西的黄沙岭。 走在黄沙岭的路上，只见月光十分的明亮，我便抬起头仰望天空，感受着微风给我带来的美好感觉。停在枝头上的鸟儿都被我的脚步声惊醒了，纷纷从树枝上扑棱棱地飞起，引起树枝摇曳。 这棵小树好似一个亭亭玉立的少女，在风中甩动着她那飘逸的长发，真是美极了！在这明月高照的夜晚，微风吹拂，传来了阵阵蝉鸣声，如同一个乐团演奏出了一首首悠扬，高亢的乐曲。清风姑娘千里迢迢地送来了一股浓浓的稻花香味，我使劲地嗅了几口，顿时觉得神清气爽，心旷神怡。 我隐隐约约听到前面草丛中传来的一阵若有若无的蛙叫声，使我觉得他们仿佛在争说着丰年。 我翘首遥望远方，只见天边只有七八颗星星闪烁着动人的光芒，好象在朝我眨眼睛呢！这时，我感到凉风习习，衣服欲湿未湿，原来，这里已经飘起雨点了，还好雨不算很大，很舒服。 我记得，从前我熟悉的一家建在社庙旁树林边的茅店，现在却要七转八绕、过很多小桥之后才忽然见到。 回到住所的时候，已经是深夜了，回想起方才走过、看过的景色，不由得有了一种创作的冲动，就即兴写下了一首词——《西江月 夜行黄沙道中》： 明月别枝惊鹊，请风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 76。 6. 六年级古诗词西江月夜行黄沙道中改写为作文怎么改 在一个云淡风轻的夜晚，辛弃疾来到了江西的黄沙岭。 走在黄沙岭的路上，只见月光十分的明亮，辛弃疾便抬起头仰望天空，感受着微风给辛弃疾带来的美好感觉。 停在枝头上的鸟儿都被辛弃疾的脚步声惊醒了，纷纷从树枝上扑棱棱地飞起，引起树枝摇曳。 这棵小树好似一个亭亭玉立的少女，在风中甩动着她那飘逸的长发，真是美极了！在这明月高照的夜晚，微风吹拂，传来了阵阵蝉鸣声，如同一个乐团演奏出了一首首悠扬，高亢的乐曲。清风姑娘千里迢迢地送来了一股浓浓的稻花香味，辛弃疾使劲地嗅了几口，顿时觉得神清气爽，心旷神怡。 辛弃疾隐隐约约听到前面草丛中传来的一阵若有若无的蛙叫声，使辛弃疾觉得他们仿佛在争说着丰年。 辛弃疾翘首遥望远方，只见天边只有七八颗星星闪烁着动人的光芒，好象在朝辛弃疾眨眼睛呢！这时，辛弃疾感到凉风习习，衣服欲湿未湿，原来，这里已经飘起雨点了，还好雨不算很大，很舒服。 辛弃疾记得，从前辛弃疾熟悉的一家建在社庙旁树林边的茅店，现在却要七转八绕、过很多小桥之后才忽然见到。 回到住所的时候，已经是深夜了，回想起方才走过、看过的景色，不由得有了一种创作的冲动，就即兴写下了一首词——《西江月 夜行黄沙道中》： 明月别枝惊鹊，请风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1. 用古诗写作文 用古诗写作文 锄禾 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 这首诗是李绅青年时目睹农民每天做农活缺吃不饱，穿不暖，以同情和愤慨的心情写出来的。 这首诗描写了农民种田非常的辛苦的情景。农民在骄阳底下干活，条件非常艰苦，但是很多人都不知道粮食是农民用汗水换来的，也不珍惜粮食。 诗的开首“锄禾日当午，汗滴禾下土”两句，是写诗人李绅在田野里看见农民扛着锄头，在太阳底下干活，种粮食。由于非常炎热，汗水从农民的脸颊一直不停地流到庄家地里，不禁产生了同情与怜悯之心。诗的后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 的意思是：有谁知道人们碗里的米饭每一粒都是农民辛辛苦苦种出来的呢？这是一个反问句，通过这个反问句，诗人强烈地表达了痛恨不珍惜粮食的人，同时要求人们珍惜粮食，珍惜农民的劳动成果。 现在农民种地不再那么辛苦了，可是节约粮食仍然是我们中华民族优良的传统美德；而浪费却是一种可耻的行为！节约粮食、不浪费粮食，应该从小做起、从我做起！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗词的真正含义，在于生活中点点滴滴的节约、不浪费，同时它也包含了一个人的素质、品质！ 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首《绝句》是“诗圣”——唐朝大诗人杜甫描写春天美景的诗歌。春天阳光明媚，江山秀丽如画，春风送来阵阵花草的芳香。衔泥筑巢的燕子飞来飞去，暖暖的沙滩上睡着鸳鸯``````诗句相映成趣，给人一种轻松愉快的感觉。 诗人用简短的诗句描述了春天一片生机勃勃的景象，表达了饱经离乱漂泊之苦的诗人在相对安定和平的环境中的喜悦心情。杜甫一生颠沛流漓，向往春天般温暖、幸福的生活。让我们也一起感受春的美好，珍惜每个春天，珍惜现在的幸福生活吧！名师点评：你的表达能力很强，把握古人诗词的能力也非常强。这首美丽的古诗，被你几乎用同样美丽的语言“转译”出来，仍旧留有散发着是余香。美极了！“春天阳光明媚，江山秀丽如画，春风送来阵阵花草的芳香。衔泥筑巢的燕子飞来飞去，暖暖的沙滩上睡着鸳鸯”这段理解准确恰当。“诗人用简短的诗句描述了春天一片生机勃勃的景象，表达了饱经离乱漂泊之苦的诗人在相对安定和平的环境中的喜悦心情”对诗人和诗文的把握都很准确。你太棒了！ 2. 选诗句,写诗句 四月维夏，六月徂暑 徂：开始。 《诗经·小雅·四月》 首夏犹清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》 丽景烛春余，清阴澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。 南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。 唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 孤花：一枝花。 春余：春天剩余之景，时已至初夏。 唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 岚：雾气。 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。 唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦 孟夏：初夏，指农历四月。 慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。 蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。 唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。 唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。 唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。 宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。 宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。 宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。 宋·李重元《忆王孙·夏词》 困人天气日初长 宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。” 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋·范成大《四时田园杂兴》 清风破暑连三日 元·王挥《过沙沟店》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。” 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 红紫：泛指各色花朵。 宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐·王绩《野望》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐·杜牧《秋夕》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋·范仲淹《苏幕遮》 描写冬天的古诗和描写冬天的名句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐·李白《北风行》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》。 3. 选一首古诗写一篇小文章100字 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是. 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边. 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲.快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼.直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑. 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来.牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面. 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡.是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧！ 4. 【写一篇诗句感受的作文】 《寻隐者不遇》改写到处是深山老林，山中雾气缭绕，一片白茫茫，恍如仙境.一位穿着端庄的诗人——贾岛，正朝着山下的一户人家走去.房子旁，一位童子正在片片苍松下拿着树枝，赶着狗玩呢！贾岛走上前来，心想：这应该就是那位隐者的住处了吧.“先生，请问您……”童子好奇地问.贾岛解释道：“我步行千里而来，是为了来找你家先生.不知童子是否知道先生的去处.”“哦，那真不巧！我师傅在半个时辰前就上山采药去了.”“唉……” 贾岛失望了.这时，童子又说话了：“我师傅就在此山中……”“这是真的吗？那你又是否能告诉我他大概在哪儿？” 贾岛打断了童子的话.“可是……现在云雾缭绕，我不知道他具体在哪儿……”原先满怀期望的他，彻底失望了.回到家乡，心中万般无奈的他，为此写出了一首抒情之作：松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处.名师点评：小作者对课文的语言进行了加工改造，重新组合，重新表达，成功将这首古诗改写成了记叙文，把《寻隐者不遇》所描绘的情景写了下来.文章对山中的景物描写，以及人物对话内容都进行了比较好的叙述.小作者还可以试试从第一人称的角度进行改写.一天，阳光明媚，晴空万里，我怀着愉快的心情来到山里拜访我的老朋友.山中，郁郁葱葱的大树下散布着五颜六色的野花，簇拥在它们旁边的还有一群绿油油的小草.花上草上爬着各种各样的小虫子，它们发出十分奇怪的声音.而蜜蜂、蝴蝶则是站在花上翩翩起舞……我被眼前的景色给迷住了，仿佛此时已处在人间仙境一般.啊，这里的景色可真美呀！我一边走，一边欣赏着这儿美丽的景色.不知不觉中，我便来到了一棵高耸入云的大松树下，看见一个小孩子正逗狗玩.我走上跟前轻轻地问：“小朋友，请问你认识某某某吗？我是他的好朋友.”小孩子停住了玩耍，站了起来，从上往下打量了我一番，调皮一笑：“当然认识了，他是我的师父，他刚才去采药了.”“原来你是他的徒弟呀，我真是有眼不识泰山，那么请问他在哪儿呢？”我恭敬地问道.小孩说：“嗯，这个，我就不太清楚了，我只知道师父就在这座山中.”我抬起头，顺着小孩指的地方一看：哇，这座山上林深叶茂，云雾缭绕，怎么才能找到老朋友呢？“唉！”我心中不免有些失望.可我转念又想：老朋友本来就是喜欢隐居山林，看看山水，采采草药，我本就不应来打扰他的生活.若是我能摆脱世俗，和他一样隐居山林该多好！望望天空，我自言自语道：“好朋友，我以后会再来拜访你，和你叙叙旧的.到时候，我会在这多住几天，体验一下闲云野鹤的生活！”这天，贾岛到西山去找他的一位朋友，这位朋友叫***.因厌倦了世间的尔虞我诈，便隐居深山修身养性，与世隔绝，贾岛与***从小便是知心好友了，这几年贾岛当上了青云寺主持，很少与他书信联系，***就音讯全无了，这几天贾岛在外讲经论道，无意中听人说起***，他就兴高采烈地去西山找他了. 西山脚下的景色很美，从这儿就能看到山顶上的云雾，那云雾忽隐忽现，如果仔细看，云雾一会变成可爱的小白羊，一会儿变成鸟儿，一会儿变成活泼的小鱼…….贾岛看了看这一切，自言自语道：“难怪***会住在这儿呀！这真的很美.”边说着，边赶路.他穿过青翠欲滴的竹林，路过清澈见底的小溪，又走过奇形怪状的山石，便来到了一个云雾环绕的松林，贾岛也累了，便坐在一块大石头上休息.这时，一只光彩夺目的蝴蝶飞了过来，它的翅膀青紫相间，好不漂亮.蝴蝶在云雾弥漫的松林中飞来飞去，更给它增添了不少神秘的色彩.贾岛也休息够了，便继续赶路，他边走边想：这里山青水秀，真是人间仙境呀！***住在这真是享清福了. 不一会儿，贾岛来到了山顶，只见不远处有座房子，他想：这一定就是***的家了，就向前走去.只见一个孩子正在拿着一根树枝和一只狗玩耍，他想：这也许是***的邻居吧.他上前问道：“小朋友你好，你知道这儿住一个叫***的人吗？” 孩子见有人问他，但把狗赶回狗窝，道：“先生您好，我叫子慧，***正是我的师傅，您找他有事吗？” 贾岛听后大喜，忙回答：“我是他朋友，想来和他聊聊，你能带我去见他吗？” 孩子一脸惋惜地说：“对不起啊，我的师傅采药去了.” 贾岛听了，本来很好的心情一下子跌到了谷底.可他想：问问他去哪采药了，兴许还能找到他.于是，他又问：“你的师傅去哪采药了呀？”孩子答：“就在这座山中.” 贾岛听了，心里又生起了一丝希望，忙问：“你能带我去吗？” 孩子又一脸惋惜的说：“哎呀！只可惜，这西山云雾太大，我又不认得路，我实在帮不了您啦.” 贾岛听后绝望不已，便告辞了，他一边叹气一边赶回去了，可他转念又想：虽然未见好友，但却饱览了西山的风光呀！这次虽然白跑了一趟，但也看到了好风景呀！他回去由感而发，写了一首诗：《寻隐者不遇》松下问童子， 言师采药去. 只在此山中， 云深不知处.。 5. 选三首诗 写作文 我们的**班 我们 来到了一个崭新的世界 我们 曾经素不相识 但命运把我们紧紧相连 我们 相聚在这里 彼此渐渐加深理解 **班 新的世界 新的希望 同学们手挽手 荣获一面面 火红的流动红旗 那么耀眼 还有那一张张奖状 高高地挂在墙上 仿佛是一个个生命 活力无限 运动会上 有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水 你可知 他们课后的辛勤训练 为的什么 只为我们**班的光明耀眼 其实，还有许多同学 日夜不停地努力 也在作着贡献 啊，我们的**班 一天天在进步 一天天变得优秀 **班 我们的**班 我们在这里 锻炼出坚硬的翅膀 飞 6. 选择一首古诗写一篇小作文336字 希望对你有帮助：唐元稹《离思》：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。” 前两句话的意思：经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。 原诗以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之深广笃厚，见过大海、巫山，别处的水和云就难以看上眼了，除了诗人所念、钟爱的女子，再也没有能使我动情的女子了。 "曾经沧海难为水"，对我而言则是：曾读此诗难为诗。 它把人对某种生死之恋的刻骨铭心写绝了。 沧海之后，再无水了，那该怎麽办呢？人总不能在无水的海岸上坐以待毙吧。 或许有两种可能。 要麽在记忆之海里继续沉浸，在往事里打捞珠贝，打捞沉落的星光月光，直到那昔年的沧海也将自己渐渐淹没。 要麽在生存之岸上重新开掘深井，以新的水源浇灌生存的荒漠，或许，当井水映照出汲水人的倒影，也会令他想起被沧海收藏的那些日日夜夜？ 生命的水域就这样得以延续。 而记忆里波光重叠著波光，倒影重叠著倒影，使人生有了繁复的层次和密度。 爱的体验是如此，人生的其他体验是否也是如此？ 读了一本十分感人的好书，你真的不想再读那些没有灵魂的轻薄之书了。 登五岳饱览山水之胜，你内心里满是奇峰深谷，你还想再看那些被众人的鞋踩踏得不成样子、毫无野性和灵气的商业之山吗？…… 爱情、读书、揽胜、交往……都会有近似的体验。 沧海，太浩瀚、太深邃、太苦涩；沧海，几乎就是无限"，就是生命与情感的极境。 所以，大部分人并未到过沧海，更没有到达沧海深处。 顶多只是远远地想像过沧海：可能是很大很深吧？ 或者站在海边看了一眼大海：果然是很大很深的。 或者在退潮的海滩上拾几枚贝壳。 没有真正经历过沧海，所以，对水就不挑剔：咸水是水，淡水也是水，深水是水，浅水也是水，清水是水，浊水也是水。 7. 选诗句,写诗句 四月维夏，六月徂暑 徂：开始。 《诗经·小雅·四月》 首夏犹清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》 丽景烛春余，清阴澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。 南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。 唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 孤花：一枝花。 春余：春天剩余之景，时已至初夏。 唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 岚：雾气。 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。 唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦 孟夏：初夏，指农历四月。 慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。 蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。 唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。 唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。 唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。 宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。 宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。 宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。 宋·李重元《忆王孙·夏词》 困人天气日初长 宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。” 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋·范成大《四时田园杂兴》 清风破暑连三日 元·王挥《过沙沟店》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。” 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 红紫：泛指各色花朵。 宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐·王绩《野望》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐·杜牧《秋夕》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋·范仲淹《苏幕遮》 描写冬天的古诗和描写冬天的名句 忽如一夜春风来，千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐·李白《北风行》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》。

提纲：以兴趣为话题的作文1. 引言 - 简要介绍兴趣的概念和重要性 - 引入自己的兴趣领域2. 描述兴趣 - 详细介绍自己的兴趣是什么，为什么喜欢它 - 描述兴趣活动的具体内容和特点3. 兴趣的积极影响 - 分析兴趣对个人成长和发展的积极影响 - 如何通过兴趣培养技能、提高专业知识或增强个人能力4. 兴趣的乐趣与满足感 - 讲述从兴趣活动中获得的乐趣和满足感 - 分享在兴趣中的快乐时刻和特别经历5. 兴趣的影响范围 - 探讨兴趣如何影响个人生活以及与他人的互动 - 兴趣是否带来新的朋友圈、创造社交机会或加强人际关系6. 结论 - 总结兴趣对个人成长、乐趣和社交的重要性 - 强调每个人发展兴趣的重要性，并鼓励读者追求和培养自己的兴趣注意：以上提纲仅为参考，你可以根据自己的实际情况和兴趣进行修改和扩展，使作文更加符合你的想法和表达方式。

1. 这件事真有趣的作文怎么写 这件事真有趣在爸爸妈妈多年辛苦的教育下，我已经是一名五年级的小学生了。 在我的记忆里，发生过很多事情，有考试得了一百分，妈妈表扬了我，有做错了事，被老师K了一顿，有小时候被水烫过的痛苦，这些事就像太阳的光点一样多，像海底的鱼儿那么美。然而有一件有趣的事情让我无法忘记它。 记得那是我1岁时的时候，我在姨妈家，我的姐姐放学回来时泡了一碗方便面时我被水烫到了。方便面已经泡好，姐姐把它放到一个一米多高的柜子上，我充满着好奇心，那是什么呢？我急忙跑过去看，那时，我有大概90厘米，我踮起脚尖，终于摸到了，手一向下，方便面的汤流到了我的右手里，我大哭起来，婆婆看见了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一个大泡，婆婆带着我上了医院，医生帮我上药，我很痛。 爸爸知道了，立刻到了医院，我哭着告诉爸爸我很疼，爸爸安慰我说：“等会儿我买牛奶给你喝！”我不哭了。医院说手不能摸到水。 每次，我去游泳都很乖的把手抬起来。这件事，你们虽然不觉得有趣，但是，我却觉得很有趣。 为什么，小孩子就有这么多的好奇心呢！这就是一件有趣的事，为什么这件事会给我留下如此深刻的印象？因为它给我的手上留下了伤疤，还让我知道了做任何事情都要小心。 2. 求那件事真有趣作文600字 这件事真有趣一场大雪，笼罩杭州。 没有任何一个孩子能够抗拒的白 *** 惑。我，也走到楼下，准备好好地“疯狂”一下。 我悄悄地走在白“地毯”上，脚踩下去软绵绵的感觉，实在是很奇妙。不知怎的，小区里刚才的安静顿时无影无踪了。 几个好朋友冲出来，满脸的兴奋。我和好朋友们商量了一阵子，决定打雪仗。 大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，纷纷脱下厚重的衣服准备大干一场。雪仗还没开打，可为了抢地盘，就忙得不可开交。 “在我地盘这，你就得听我的……”我大声唱着JAY的《我的地盘》，耶！我抢到一块“风水宝地”了。终于都安排好了，我们马上开战。 我随手抓起一把雪，不管三七二十一，乱扔一通。我运气不错，趁乱打到了我表弟。 我那亲爱的表弟的裤子上，白花花的一片，绽放了一朵花。我们一齐笑了起来。 表弟很生气，装做要走的样子。大家都慌了神，互相望了望。 晨跑上前去，哪知表弟一回头，就丢了一颗“炸弹”。晨可震住了，表弟一看是他，脸都红了，连忙道歉。 表弟在一旁喃喃自语道：“咦？怎么是他呢，应该是金梦佳才对啊！哎，真是的……”我开心地拍了拍晨的肩膀，轻轻地说：“哈，谢了！”而他握紧拳头，准备修理我。可我是没那么笨的，抓起雪就往他身上扔。 小区里一片笑声，灿烂的阳光撒在身上，暖暖的。这个冬天的这场雪，可真有意思。 3. 那件事真有趣作文350字 星期六，我们全家进行了一次“大扫除”。 任务都分配好了，我洗碗，妈妈擦地，爸爸整理报纸，哥哥负责擦桌子。刚分配好任务，我就迫不及待地冲向厨房。 这时，妈妈走了过来，说：“我先来教教你吧，你以前洗的方法都不对，太浪费水了。”说着，妈妈拿来一口大锅，接了半锅水。 “你把几个碗放进锅里，涮一涮，然后再把碗放到桌子上，再拿几个碗涮一涮，直到把所有的碗都涮一遍为止。你先涮吧，涮完了再叫我。” 我点了点头。开始涮了，可这个碗油腻腻的，差点儿就从我手里“蹦”出来了。 这时，妈妈来了，她看见我这滑稽的样子，笑了。妈妈拿出了洗洁精，往锅里挤了一点。 “你把碗都泡在锅里，拿出一个碗，用钢丝刷把碗里、碗外都刷一遍，再放到旁边。都弄过一遍后，就把锅里的水倒掉，再接一锅水，然后把碗涮一遍，就大功告成了。” 这时，我都等不及了，赶快把妈妈推到一边，不耐烦地说：“你别说了，该我洗了！”我跑回厨房，按妈妈的方法做了一遍。挤洗洁精的时候，弄出来了几个小泡泡，我轻轻地吹了一下，给吹破了，这个五颜六色的小泡泡，真是又好玩又漂亮。 最后，碗洗完了，可这个可把我给累坏了，不过看到这些碗洗的跟镜子似的，我还是比较高兴。我把碗给爸爸妈妈的时候，他们都说我洗的干净，我心里比吃了蜜还甜，那股累劲儿全没了。 可以吧。 4. 这件事真有趣的作文怎么写 这件事真有趣 在爸爸妈妈多年辛苦的教育下，我已经是一名五年级的小学生了。在我的记忆里，发生过很多事情，有考试得了一百分，妈妈表扬了我，有做错了事，被老师K了一顿，有小时候被水烫过的痛苦，这些事就像太阳的光点一样多，像海底的鱼儿那么美。然而有一件有趣的事情让我无法忘记它。 记得那是我1岁时的时候，我在姨妈家，我的姐姐放学回来时泡了一碗方便面时我被水烫到了。方便面已经泡好，姐姐把它放到一个一米多高的柜子上，我充满着好奇心，那是什么呢？我急忙跑过去看，那时，我有大概90厘米，我踮起脚尖，终于摸到了，手一向下，方便面的汤流到了我的右手里，我大哭起来，婆婆看见了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一个大泡，婆婆带着我上了医院，医生帮我上药，我很痛。爸爸知道了，立刻到了医院，我哭着告诉爸爸我很疼，爸爸安慰我说：“等会儿我买牛奶给你喝！”我不哭了。医院说手不能摸到水。每次，我去游泳都很乖的把手抬起来。 这件事，你们虽然不觉得有趣，但是，我却觉得很有趣。为什么，小孩子就有这么多的好奇心呢！这就是一件有趣的事，为什么这件事会给我留下如此深刻的印象？因为它给我的手上留下了伤疤，还让我知道了做任何事情都要小心。 5. 这件事真有趣（作文） 在不知不觉中，我已经是一名五年级的少先队员了。 在我的记忆里，发生过很多难忘的事情，有成功的，有失败的，也有高兴的，它们像雪地里的雪一样多。在这些事中，有一件有趣的事让我一想起来就十分地想哈哈大笑。 记得那是上个星期三的中午，我和妹妹在看电视，看着看着，妹妹突然说她不看了，让我看，我立刻跳了起来非常高兴。等她进了房间之后，我伸手去茶几上拿摇控器，却发现摇控器不见了，我以为摇控器还在妹妹那里，心想：她在捉弄我吗？给我看电视却不给我摇控器。 于是我气冲冲地跑进她的房间里大声地对她喊：“短裤呢？”结果妹妹听了之后哈哈大笑了起来，说：“我怎么知道你的短裤在哪里？”我一听，脸立刻红了起来，妹妹说：“你要找什么？”我害羞地说：“我要找摇控器。”后来妹妹立刻捧着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。 其实我最后听我妹妹唱《捡短裤》听多了，大家听到这里不要笑，因为她把我最喜欢听的哥改成了这首歌，所以才会说成了短裤呢。后来妹妹告诉了我摇控器在哪里。 这就是一件有趣的一件事，为什么这件事会给我留下了这么深刻的印象呢？因为它除了很有趣，还让我知道了说话之前要先思考一下你要说的下一句话，不要把话说错了而造成了天大的笑话。 6. 这件事真有趣作文500 这件事真有趣 童年，我们都玩过有趣的游戏，做过有趣的事。有的已经随时间淡忘了，有的依稀记得，有的却记忆犹新。 还记得，那一年，正是油菜花开的时节，满山遍野的油菜花开得灿烂，开得热闹。田野里，山坡上，瞧去，花朵一朵紧挨一朵，一片连着一片，煞是好看，直让人满眼生辉！和风悄然吹起，送来缕缕花香。有人时不时还在油菜田或是油菜地里拍上几张。 油菜花开的时候，我和小伙伴们常到油菜花丛里玩，捉迷藏是再好不过的了。孩子们常常穿上黄色的或浅色衣服，混在金黄的油菜花里，玩起了捉迷藏。 按照规则，通常是大家先聚在一起猜拳，猜错的就要罚她来寻找藏起来的伙伴。受罚者往往要以一张手巾蒙住眼睛，待伙伴们都藏好后就解开手巾寻找伙伴们。藏的人刚走不久，寻的人就开始数数或喊话。田野里，经常飘荡起“好了吗”“好了”的声音。 那一次，该伙伴中的刘轩来找我们。刚给刘轩的眼睛蒙上，大伙就飞速闪进油菜花田里，刘轩的喊话也差不多同时开始了。喊话完毕，刘轩就在一行一行的油菜花丛里、一层一层的梯田里开始了漫长而艰难的寻找。伙伴们的躲藏也不是固定不变的，常常可以根据需要（如有危险迫近，或发觉躲藏地点不安全）随时转移，变换躲藏地点。那时候，刘轩找不到伙伴，急得就像发疯似的，满田野乱窜。 有时，他的运气好，可能还会找到一个伙伴；运气差了，在油菜田里窜上个大半天，累得他粗气直喘，大汗淋漓，也一无所获。直到他累得瘫软在地上，爬都爬不起来了，我们都一个个从花丛里走出来，打他的手心。那时候，伙伴们脸上，衣服上，头发上都沾满了油菜花粉。 大人们非常忙，家里养的猪一大群，忙不过来，就叫我们到油菜田里割猪草。 可孩子们一到油菜田里，总是会玩上一大半天，或做游戏，或捉迷藏，或者玩累了躺到花丛里，一躺就是好一会。等我们尽兴了，天色马上就阴沉下来，傍晚也就随之而来。一想到猪草还未扯满，一时间大家手忙脚乱的行动起来。忙了一天的大人们也开始收工，陆陆续续地回家了。 伙伴们忙了一会，一看猪草还没装满背篼，大家凑在一起，想了个绝妙之法：找来一些小木棍，支在背篼底部，然后把自己扯的猪草放上去。这样，看上去就是满满的一背篼了。就这样，伙伴们满载而归。 晚上，伙伴们把自己扯的猪草背篼放到父母面前，接受检阅。父母们看到满满一背篼猪草，脸上的笑容像一朵盛开的花。可惜我的妈妈却将手放进背篼里，用力往下一压，我就原形毕露了，招来一顿呵斥。有些伙伴的家长在宰猪草时才发现背篼里的猫腻，随后免不了一场暴风雨…… 直到今天，我还忘不了这件有趣的事。 7. 那件事真有趣作文350字 星期六，我们全家进行了一次“大扫除”。 任务都分配好了，我洗碗，妈妈擦地，爸爸整理报纸，哥哥负责擦桌子。刚分配好任务，我就迫不及待地冲向厨房。这时，妈妈走了过来，说：“我先来教教你吧，你以前洗的方法都不对，太浪费水了。”说着，妈妈拿来一口大锅，接了半锅水。“你把几个碗放进锅里，涮一涮，然后再把碗放到桌子上，再拿几个碗涮一涮，直到把所有的碗都涮一遍为止。你先涮吧，涮完了再叫我。”我点了点头。开始涮了，可这个碗油腻腻的，差点儿就从我手里“蹦”出来了。这时，妈妈来了，她看见我这滑稽的样子，笑了。妈妈拿出了洗洁精，往锅里挤了一点。“你把碗都泡在锅里，拿出一个碗，用钢丝刷把碗里、碗外都刷一遍，再放到旁边。都弄过一遍后，就把锅里的水倒掉，再接一锅水，然后把碗涮一遍，就大功告成了。”这时，我都等不及了，赶快把妈妈推到一边，不耐烦地说：“你别说了，该我洗了！”我跑回厨房，按妈妈的方法做了一遍。挤洗洁精的时候，弄出来了几个小泡泡，我轻轻地吹了一下，给吹破了，这个五颜六色的小泡泡，真是又好玩又漂亮。最后，碗洗完了，可这个可把我给累坏了，不过看到这些碗洗的跟镜子似的，我还是比较高兴。我把碗给爸爸妈妈的时候，他们都说我洗的干净，我心里比吃了蜜还甜，那股累劲儿全没了。 可以吧！

咱们那时候该有多有趣这篇文章运用了什么写作手法，我没有看过这篇文章帮不到你。

1. 写一篇带有象声词的童话故事,用哗啦啦和叽叽喳喳,还要再添几个 森林里要举行一场盛大的演唱会。小青蛙、小花猫、小山羊、小狗、小鸟都赶来参加。 比赛开始了。首先上场的是小花猫，只见她穿着一身漂亮的花裙子，蹑手蹑脚地来到台上，细声细气地唱了起来：“走走，走走走，我们小手拉小手，喵喵，一同去郊游，喵喵……” 接下来上场的是小青蛙，他穿着一身碧绿的西装，蹦蹦跳跳地来到台上，咧开大嘴唱了起来：“呱呱，世上只有妈妈好，呱呱，有妈的孩子像个宝，呱呱……” 小花狗最好笑，只见他身着豹纹休闲装，还系着一个黑色蝴蝶结，打扮的跟一个绅士似地，上台就唱“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，汪汪，敬个礼呀，握握手呀，阿嚏……”一个喷嚏搞得他鼻涕眼泪都下来了，全场哄然大笑，小花狗不好意思，涨红了脸，急匆匆地跳下了舞台。 最后上场的是小鸟，只见她不慌不忙地走上台，先礼貌地向评委和观众席行了个礼，然后大大方方地唱了起来：“小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽，小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里，你画太阳我画国旗，祖国祖国我们爱你。”嘹亮的歌声在森林里久久回荡，大家听得都屏住了呼吸。 比赛结束了，小鸟得了第一名，她高高兴兴地走到领奖台上，接过大象评委亲手颁发的证书和花环，台下传来热烈的掌声和欢呼声。小鸟高兴地说：“喳喳，谢谢大家！” 2. 用铃铃铃咚咚哎呦哗哗叽叽喳喳写作文 尴尬。。。我试试 终于放学了！我欢快的骑着心爱的小车穿行在弄堂里，右手不间歇的按着车铃，发出阵阵铃铃铃的鸣响，惊起了数只小麻雀。看着它们惊慌的摸样，我不由得轻笑起来。乐极生悲，笑声未落，伴随着水泥板几下中空的咚咚声，我壮烈的扑到在地。“哎呦。”嘴角一阵抽搐，胸部颇有些闷气了。祸不单行，车篮里刚发下来的试卷，哗哗的飞舞了漫天，凌乱不堪。好成绩带来的好心情顿时零落的七七八八了，不远处那几只刚刚受惊的小鸟却仿佛顿时兴奋了一般，叽叽喳喳的欢鸣个不停。憋屈的泪光在我眼里缓缓集聚着，含怒扔出的小石子也毫无准度的消失在眼帘里。我招谁惹谁了啊？我奋力的大喊着。 待续。 3. 写一篇关于小鸟叽叽喳喳叫声和小河流水声的作文 小鸟的叫声作文我觉得世界上最好听的声音就是小鸟的叫声。 早晨，我一起床，就会听见“喳喳”、“叽叽”、“布谷、布谷”。 的声音，如果你认认真真、专专心心地听，你就会听到大自然最美妙的旋律。所以每当我悲伤时，我就会听小鸟的叫声，这样我的烦恼就灰飞烟灭了。 每当小鸟吃到虫子时，那开心的声音也让我陶醉不已。小鸟的叫声既像歌唱家在唱歌，又像是乐队在演奏，真美啊！如果我说小鸟对我有爱，你一定不信这是真的。 每当我要去学校时，如果有东西忘拿了，小鸟会“叽叽”、“喳喳”的叫，仿佛在说：“你有东西忘拿了！”当我早上9点还没起床时，小鸟也会“布谷、布谷”的叫，仿佛在说：“起床啦，起床啦！”我喜欢小鸟的叫声。 4. 大自然的音韵作文 大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！” 公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。 怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！ 听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。 “呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。 一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，……”。这歌声真不赖，词写得挺有诗意。 听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。 这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。 “涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。飞过树林， 迎面而来的一条清澈的小溪。 “哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰， 一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。 大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返。 5. 写一篇关于小鸟叽叽喳喳叫声和小河流水声的作文 小鸟的叫声作文 我觉得世界上最好听的声音就是小鸟的叫声。 早晨，我一起床，就会听见“喳喳”、“叽叽”、“布谷、布谷”。。的声音，如果你认认真真、专专心心地听，你就会听到大自然最美妙的旋律。所以每当我悲伤时，我就会听小鸟的叫声，这样我的烦恼就灰飞烟灭了。每当小鸟吃到虫子时，那开心的声音也让我陶醉不已。小鸟的叫声既像歌唱家在唱歌，又像是乐队在演奏，真美啊！如果我说小鸟对我有爱，你一定不信这是真的。每当我要去学校时，如果有东西忘拿了，小鸟会“叽叽”、“喳喳”的叫，仿佛在说：“你有东西忘拿了！”当我早上9点还没起床时，小鸟也会“布谷、布谷”的叫，仿佛在说：“起床啦，起床啦！” 我喜欢小鸟的叫声。 6. 用上轰隆隆,啪,叽叽喳喳几个象声词写一篇作文 远处的火车轰隆隆、轰隆隆作响而来，由一个小小的黑点不断扩大再扩大带走一股强烈且灼热的风迎面而来，似乎是从天上掉下来的一样，给人很沉很沉的压迫感动弹不得。这是我离家的第三个年头，正要踏上回家的路，也不知是悲还是喜。 正当夏日的午后，炎日的暴晒下，火车上充满了燥热难耐的空气，整个人都疲惫不堪昏昏欲睡。（好了不想写了，有点烦，后面的啪可以用一个水杯的掉落描述出来。叽叽喳喳则可以说是人们的谈话，能是火车上的人，也能是你到家你三大爷七大姨等亲戚对你的指指点点，当然你要是描写出鸟类的叽叽喳喳也是可以的，由此来反映你当时的心情）

他们那时多有趣啊：创作背景在20世纪50年代，教育家认为“对智力不同的孩子要施行不同程度的教育，这样才有利于培养和发现人才”，艾萨克·阿西莫夫就根据情况创作了《他们那时候多有趣啊》预测2155年的教育程序，使其联想真正实行该教育模式的结果。《他们那时候多有趣啊》（How Interesting They Were Then）是美国科幻小说家艾萨克·阿西莫夫创作的一篇科幻小说，于1951年发表。该作品由100多年后的一本“真正的书”而展开，描写了未来的教育模式使学生厌恶，主人公对现代教育的渴望。表达了作者对机器取代人、将人压扁的状况的忧虑和反抗。这本书是用纸做成的，纸上印的字是静立不动的。更有趣的是，书中写的是几百年前的老式学校的事，跟她们现在的学校生活完全不一样，那里有真人老师，有许多男孩女孩坐在一间教室里上课。这对玛琪来说是多么的新鲜有趣啊！因为她生来见到的“书”就是电视上的字幕，“学校”就是卧室隔壁的一间屋子，“老师”就是一台又大又丑、黑乎乎的机器。而且，她没有同学，因为每个机器老师对每个孩子的教法不一样，每个孩子都只能待在家里接受自己“老师”的教育。主题思想作者站在未来（2155年）的角度，描写现在的生活，用未来人对现代人的羡慕和向往来揭示机器对人的冲击和消极影响，为机器的发展确立了一个新的原则――机器不能在所有方面都取代人。书是用纸做成的，学校里有许多老师和学生。老师是一个真人。同年龄的孩子都在一起学习一样的功课......以上这些，在现在看来，都是理所当然的，根本不需要作任何说明。

　　亲爱的老师们，同学们：　　大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。　　从五千年的光辉历史到科技发达的现在。我们祖国的发展历尽了千辛万苦，终于中华腾飞，势不可挡！ 祖国母亲，您的美丽容貌可真让我陶醉！那森林好似您长长的头发，鸟儿们在您的头上欢快地生活；您那无边无际的肥田沃土，好似您博大的胸怀，让人们在您的胸怀里繁衍生息；您那贯穿大西北的两天大动脉——长江，黄河滋润着我们中华民族；您穿着绣着江南水乡的裙子和戴着珠穆朗玛峰的皇冠，在世界的东方翩翩起舞。 祖国母亲，您那灿烂辉煌的历史真让我感到惊讶。每一首唐诗宋词都是一首歌曲，每一个字都是跳动着的音符。瞧，李白的《静夜诗》让我感受到思念故乡的感情；贺知章的《咏柳》让我感到春意浓浓。还有那艰辛的革命故事，真是惊天地，泣鬼神！放牛小孩王二小为了把敌人引进埋伏圈，却牺牲在了敌人的枪口下；黄继光为了给战友创造攻击的机会，把敌人的火力都吸引过来，为战友挡住了致命的子弹。 祖国母亲，您看到了吗？一个个勇敢杰出的中华儿女们在为我们的祖国争光！钱学森为了帮助祖国复兴，历尽了重重困难才回到了祖国的怀抱。林丹连续两届奥运会获得了羽毛球项目的金牌。他们都为祖国赢得了荣誉。 祖国母亲，您看到了我们的科技了吗？“神舟上天”，“蛟龙下海”，这一直都是我们的骄傲！如今，我们上天遁地，无所不能。当“神舟十号”与“天宫一号”对接成功是，这一刻，这一秒，全中国都欢呼起来，流下了激动的热泪。没错！这就是我们的科技！ 祖国的未来，当然也少不了我们。今天我们还在学校，或许明天，我们就成为了祖国的栋梁！同学们，让我们一起努力学习吧！ 我的演讲结束了，谢谢大家！

1. 小学生四年级下册第四篇看图写话作文该怎么写,400字左右 “随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。 看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！ 瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？ 2. 四年级下册的78页看图写话作文400字,急 我觉得，我是一颗卑微的“小草”，在世间的茫茫人海中。我的相貌并不出众，自己的脑子也不够聪明；总之，我非常不起眼。 不过，从我呱呱坠地开始，就有一个非常疼爱我的祖父，他把我市委心肝宝贝，掌上明珠。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。他对我过于溺爱。我的祖父是一个粗人，没文化。他从14岁开始就被抓去当兵，耳朵也被兵炮炸聋了，脾气很牛；但是他对我却又是十分关心，经常抱着我给我讲1994年开始的革命历史，和他们的当兵经历。他总是不厌其烦的讲着，我也不厌其烦的听着。 小的时候祖父喂我吃饭，哄我睡觉，逗我开心。于是，我很爱我的祖父。后来时光老人把我变成了一个背着书包的小学生，也把祖父变成了一个满头银丝，满脸皱纹，爱钻牛角尖的老人。但是时光带走的只是岁月，却带走不了祖父对我的爱。每当我犯错要吃妈妈赐给我的细棍炒肉时，祖父像天使一般降临了，他保护着我。我做作业时，他总会在旁边微笑的看着我做；我生病了的时候，他会去和妈妈给我拿药，然后守着我，直到我病好，他才会放心。 祖父还教给我了一些生活常识，例如：粮食很珍贵，不能浪费，节约用水、电资源、早睡早起身体好……现在我也养成很好的习惯。 祖父的第87个生日过了，他已经非常苍老了，是不是对家里人发脾气，做了一些无聊又过分的事情，我有点讨厌他了。上学时，祖父还会叫我起床，他还像小时候一样有什么好吃的要留给我吃，甚至是我放学回家。每当我在学校受了委屈时，我回家都会哭，祖父还是抱着我，多我说：没事，别怕。由于祖父年过花甲，他变得像一个“小孩子”一样，没完没了，没事找事，什么事都敢做。 看着祖父脸上刻着的沧桑，我害怕疼爱我的他会突然离我而去，让我没有依靠；于是，我又祈求：时间呀！请你把脚步放慢一点吧！它犹如“没听到”似的，仍然滴答走着。我现在惟一能做的，就是好好关心，爱护祖父；就像他小时候疼爱我一样，陪他在走过“人生的四季”；知道他有一天自然的离开我。 3. 四年级下看图作文 四年级看图作文：寒冬已至寒风凉，劝君早晚添衣裳。 立冬刚过，冷不丁地撞上一阵风，禁不住就是一阵寒噤。刚缩了肩，想把手 *** 衣袋，短信的 *** 嘟地响了，打开手机就看到了朋友的这番叮嘱。 言语不多，却如一阵暖风拂过，心里的冰也化了，柳也绿了，小燕子也一掠一掠地飞来了，于是挺起胸膛迎着冬天走去。假如没有风，这美好的感情或许已被尘封--心里说：无论什么时候、什么地方都不能没有风。 如果没有风，春天便没有了手脚，也没有了翅膀，纵然来到身边也是僵硬的，没有绿色的脚印，也没有温柔抚摸--那还叫春吗？如果没有风，夏季便只有闷热，而没有了烦躁时的期盼；蝉的鸣叫掀不动池中的荷叶，雨的降临也成了无声的天泪--那能算夏吗？如果没有风，白露为霜之时，秋叶就这么干枯地挂在枝头，秋草会死得很寂寞，田野的清香也会压抑成刺鼻的霉味，南去的雁阵也会像逃跑的败兵，天上的云更似雪山般沉重--秋季将失去灵动与写意，那还叫什么秋！如果没有风，冬天将变成枯寂的黑白世界，宛如搭伴而行的男女却没有一句可以交谈的语言；雪花垂直地坠落，走在雪地上的红头巾毫无生气地耷拉着，炊烟像一根蓝灰色的柱子--冬天的美丽全部是风来打扮的，没有风的冬天是消失了斗志的男人，像不愿梳洗的女人，还能算是冬？ 如果没有风，大海便成了喜怒不形于色的诡人，像一口无边的陷阱，没有人在落水之前会对它产生敬畏；无数弄潮儿只能呆立岸边，看海客不声不响地窃取大海的财产。如果没有风，浩浩长江里也就不再有驶向天边的白帆，谁还管谁住长江头、谁住长江尾？如果没有风，蒲公英的花将毫无情致地坠落尘泥，桃李的花只是繁殖的标志，芦苇的花无法牵动人们对乡村的依恋……如果没有风，农人将眼巴巴地看着粮食和糠草混成一团；如果没有风，孩子将举着风筝放飞不了自己的梦想；如果没有风，谁能让那满肩秀发飘荡出迷人的情致？如果没有风，别离的笙箫将喑哑在康河岸边；如果没有风，南屏晚钟将永远老死山林；如果没有风，澎湖湾的沙滩上至今还蜿蜒着一老一小的脚印两对半…… 风是什么？风是变化的动力，是希望的制造者，是活力的源头；是温情，是诗歌，是画家手中的笔，是人与万物心中流淌的音乐。 所幸的是，一切都只是假如--我们还有风，所以我们相信四季仍在，浪花仍在，炊烟仍在，一切可以放飞的种子终将找到自己的归宿；我们至少还有风，所以我们不寂寞，不沮丧，不会因暂时的失落而放弃希望，不会为一时的得意而忘形；我们可以永远有风，所以我们相信温暖会回来，美丽会重生，爱会在大地上滋长成一片翠绿。 4. 小学四年级下册看图作文 孤独的孩子1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。 但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。 突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。 整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。 一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。 他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。 当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。 孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。 当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。”当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。 当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。 5. 小学四年级语文下册第四单元作文看图写话 四百字谢谢 孤独的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。 突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。 伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。 从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上…… 孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。 这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。” 当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。 6. 四年级第四单元看图作文怎么写400字 四年级下册第四单元作文：战争中的孩子风和日丽的一天，张涛杰这个可爱的小朋友与父母一起上海到山东探亲。 正当买票时，一场谁也想不到的灾难来了。一阵不祥的恶气来了，十多架日本轰炸机在空中飞过，并且投下了罪恶的炸弹。 正当候车厅里的人们反应过来，并且向外逃跑时，一切都太晚了，房屋就像地震般倒下，幸存的人们也被随后赶到的日军用左轮手枪打死。张涛杰很幸运，可他的父母却为了孩子都失去了宝贵的生命。 父亲为替孩子和妻子挡子弹而倒下，母亲以身负重伤再也跑不动了，正是伟大的母爱让母亲用最后气为孩子挡下最后一颗子弹。虽然孩子躲过了一劫，但是他永远感受不了母爱。 永远得不到父亲的鼓励。张涛杰望着一片废墟，大声哭喊，多么姣嫩的呼喊，谁听了都会为他擦掉眼泪，安慰他。 他还是个涉世不深的孩子，是享受母爱的时候，日军却如此没有人性。当救援赶到时，空气中弥漫着死亡、伤心的气息。 一位女同志隐约听到了一阵哭声，连忙沿着哭声走了过去，找到了一位筋疲力尽，天真的孩子，他就是张涛杰。女同志抱起他时他还哭着，但仿佛在说：“妈妈、爸爸，你想你们，你们快回来！日本人，我长大以后一定要报仇！”这个悲惨的故事，让我们记住，日本人是可恶的，他们永远无法还清这个债。 7. 四年级下看图作文500字简单点,不写上海火车战 1937年8月28日，日机轰炸上海南站，炸死200余人，伤者不计其数.一对夫妇带着一个出生不久的婴儿来到上海火车站坐火车，遇到日本侵略者轰炸上海火车站。 当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。对夫妇尽管受了伤，但仍然紧紧保护着自己的孩子。 在被日本侵略者追赶时，为了保护妻子和孩子，孩子的父亲献出了自己宝贵的生命。母子俩伤心得泪流满脸，儿子似乎知道了自己的父亲去世了，比他的母亲哭得更加大声，哭声犹如闪电雷鸣。 就在这时，婴儿的母亲隐隐约约听到了日本侵略者走过来的脚步声，可是母亲已经累得双脚麻木了，加上受了伤，已无法走动。 伟大的母爱给了这位母亲以力量，使她跑动了，由于跑得很慢，日本侵略者一枪打中了这位母亲的脚上。 母亲被活活地杀死了。小孩仿佛哭喊着：“爸爸、妈妈快回来吧，快回来吧，儿子我需要你们，快回来吧！” 儿子的哭喊声，这位母亲好似听到了。 她用力睁开眼睛，说：“我的乖孩子，你一定要生存着，将来打败日本侵略者，为爸爸、妈妈报仇，为中华人民共和国添光彩，让外国人知道，我们中国不是那么容易欺负的！爸爸妈妈永远爱你、永远祝福你，再见了我的儿子。” 说完，这位母亲已经闭上了眼睛，没有呼吸声了。 这件事成了这位出生不久的小婴儿永生的伤害，他已成了孤儿。这个婴儿怒恨那些日本侵略者，为什么要杀死我的爸爸妈妈，为什么要侵略中国，将来我长大成人一定要继承母亲的遗志，战胜日本侵略者，给日本人一些颜色看，让他们知道我们中国人的厉害。 为什么世上有战争，和平之神去了哪儿？为什么会让出生不久的婴儿失去了父母，为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”，为什么，为什么？？？呵呵，这只是一篇作文，我觉得是因为日本侵略者想占领中国的国土吧？。 8. 五年级第四单元作文看图写话400字以上 一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。 这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。 这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它 记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。 我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。 如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

在我心中，写作文老师是一种温暖的颜色。无论是课堂上还是课后，他们给予我的不仅仅是知识，更是一种关怀和鼓励。写作文老师在我心中是一种宽容包容的颜色。每当我犯下语法错误或者字迹潦*时，他们总是以温和的语气纠正我的错误，并给予我改正的机会。他们从不嫌弃或者责备我，而是耐心地指导着我，让我明白自己的不足之处并努力改进。这种宽容与包容给予了我安全感，让我愿意尝试去表达自己的想法，不再畏惧失败。写作文老师在我心中是一种激励和鼓舞的颜色。每当我在写作过程中遇到困难或者缺乏信心时，他们总是用鼓励的眼神和语言支持着我。他们相信我的潜力，并教导我如何克服困难、提高表达能力。他们用自己的行动告诉我，只要付出努力就一定能取得进步。这种激励和鼓舞激发了我对写作的热爱和动力，让我不断追求进步。写作文老师在我心中是一种善良友好的颜色。他们总是平等地对待每一个学生，不分年龄、成绩或者背景。无论我是否有困难或者问题，他们都会用温柔的语气倾听并给予帮助。他们不仅是我的老师，更是我的朋友。这种善良友好让我感受到他们对我真诚的关怀，让我在学习中感到舒适和放松。写作文老师在我心中是一种温暖的颜色。他们用宽容包容、激励鼓舞和善良友好的方式影响着我。他们让我明白写作不仅仅是技能，更是一种表达自己的方式。在他们的指导下，我逐渐学会了如何用文字去展示自己的思想和情感。感谢他们为我带来的温暖与成长！

作者在天安门广场上看到迎接建国一周年时有感而发，在人民日报投稿发布

我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗 是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 为祖国的腾飞喝彩又是金秋的十月，祖国——我们的母亲 我有千言万语要对你倾诉我们有如海的深请要对你表白赞美祖国的诗篇太多颂扬你的歌声太多当然，把你比作母亲我们不是第一个也不会是最后一个祖国 我们是你苦难中诞生的儿女我们在磨难中成长 在风雨中茁壮是你赋予我们信心和力量在你灼灼期待的目光中我们用顽强撑起蔚蓝的天空我们用信念挖掘黑色的宝藏当嘲讽和藐视淹没在滚滚的石油里祖国我们是你最骄傲的儿女五十年的风雨沧桑见证我们五十年的荣辱与辉煌五十年的峥嵘坎坷纪录我们五十年奋进的乐章五十年的艰苦创业砥砺是所有热血男儿必胜的信念历史不会忘记我们一起走过的艰苦岁月仰望高山我们是展翅飞翔的雄鹰俯首平原我们是激越奔腾的黄河当滚滚的车轮在大地上奔跑祖国 我们就是你起跑的动力我们让祖国与世界相连看历史地车轮滚滚向前 世界在发展祖国在前进,祖国请允许您的儿女为您自傲吧 如果让我唱支歌， 我会唱《我爱祖国》。 如果让我绘幅画， 我会画《我的祖国》。 如果让我作首诗， 我会作《歌颂祖国》。 如今， 我正在写诗。 我要歌颂祖国， 歌颂她的美丽。 因为她珍存有万里长城、秦兵马俑； 因为她是苏杭、桂林的母亲； 因为她拥有西双版纳、西沙群岛。 我要歌颂祖国， 歌颂她的实力。 因为我们圆了航天梦； 因为我们申办奥运成功了； 因为我们加入了WTO。 我要歌颂祖国， 歌颂她的精魂。 因为她哺乳了雷锋、赖宁； 因为她培育了周恩来、邓小平； 因为她造就了司马迁、徐悲鸿。 啊，祖国妈妈！ 千万条河川是您飘散的头发， 绵延的山脉是您绿色的血脉， 洞庭湖的水是您那明亮的眼睛， 青藏高原是您硬朗的脊梁， 北京是您跳动的心脏， 桂林山水是您头上的翡翠， 梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。 我愿化作一首诗、一幅画、一首歌， 永远地歌颂着你： 我的母亲——中华人民共和国。 中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！评论|68其他类似问题2010-09-19祖国颂诗歌27842009-09-19求祖国颂诗歌3212011-11-30祖国颂的诗词922014-04-30有谁有名叫"祖国颂"的诗 100字左右12009-10-01征集祖国颂诗词62更多关于祖国颂歌词仿写作文的问题>>网友都在找：祖国颂词曲作者祖国颂 朗诵稿给我一篇祖国颂我的祖国类诗词祖国颂的相关知识2009-09-17祖国颂诗歌朗诵配什么乐?252008-07-19求《祖国颂》合唱的LRC歌词832009-07-25祖国颂伴奏272010-01-15祖国颂阅读题3152009-10-22祖国颂诗歌的朗诵视频，第一句是:在世界的东方，有一个古老的国度，...1037更多关于祖国颂的问题>>等待您来回答2回答10作文评价后还有0回答初二英语作文,关于最重要的事,发生时间,情况等0回答要写好这一篇作文应从那些方面入手，请简要回答并给出一个范文。0回答10英语作文0回答我的另一面作文800字写事0回答讲自己,讲公司,讲保险的一篇作文0回答your travel plan 作文 不超5句0回答作文我愿意承担那份苦8000回答最高兴的一件事作文400字(旧课桌换成了新课桌)0回答mark与中国学生相互学习,一起参加体肓锻炼,游北京的名胜古迹英语作...0回答自己小时候被打的作文0回答一条神奇的短信作文140字0回答链式作文有哪些形式0回答奶奶是这样的人作文0回答5作文 给我你的所有没有感兴趣的问题？试试更多等待您来回答的问题>>亲爱的雨落七级去签到活跃天数:2.5天知道日报2015.05.13往期回顾买个海岛建国，真的可以吗？精彩知识在知道关注百度知道微博，互动拿好礼！真相问答机，我们一起粉碎流言！免费领取《知道日报》主题专刊知道大数据，用数据解读生活点滴

刘炽渴望写一支成功的祖国颂歌，就在开国大典的观礼台上，他第一次确立下这个目标。当他看过《1957年国庆》毛片，拿起乔羽的新词《祖国颂》的时候，他的情感天马行空般在祖国的蓝天驰骋了。1958年元旦，影片定为《祖国颂》在全国献映，这首主题歌强烈地扣动了亿万人民的心扉，于是，从喀拉昆仑哨所到东海之滨，从乌苏里江畔到“天涯海角”到处回旋着《祖国颂》这雄伟辽阔、优美动人的歌声。中央人民广播电台喜爱上这首歌，多少年来每当“五一”、国庆这样盛大的节日，都要播放它。

1. 祖国妈妈的生日的作文怎么写 亲爱的祖国妈妈： 您好！ 我是生长在您怀抱里的一位炎黄子孙，您用您甘甜的乳汁哺育了我，用您博大的情怀教育了我，让我怎能不爱您——祖国妈妈！ 我爱你悠久的历史，灿烂的五千年文明是多么光辉。 无数个脍炙人口的历史故事，无数催人奋进的精神文化遗产，无数个价值连城，具有重大研究意义的历史文物，在漫漫的历史长河中涌现了无数可歌可泣的英雄人物。 叮咚的驼铃，让丝绸之路源远流长。 昂起的风帆，伴随着郑和的远航。把“和睦相处，友好往来”传播到五洲四海。 气势磅礴的长江黄河、雄伟壮观的万里长城，又留下了多少诗人的优美乐章。啊！祖国妈妈，是你点亮了世界文明星火。 成功举办奥运会，“神七”完成了太空行走，联合国大会上你面向世界摘掉了“东亚病夫”的帽子，成了一个顶天立地的东方巨人。 祖国妈妈呀，你曾记得2008年5月12日，当人们还沉浸在奥运圣火传递的狂欢中时，8.0级特大地震降临在宁静的西南家园，大自然的恶魔再一次光顾中华，喧嚣威力。 但是这场让人猝不及防的大地震并没有把中国人击倒，苍天无情人有情，大地不义人有义， 13亿中国人民心连心，把爱心汇聚在一起，共同博弈这场无硝烟的战役。献血站排起了长龙，捐款箱前水泄不通。 瓦砾上闪动着生命的绿色。帐篷内白色天使在与死神抢夺生命。 灾难就是命令，时间就是生命，海陆空三面一线，立体作战，天府聚集，勾画出一幅幅可歌可泣的生命礼赞。 祖国妈妈呀，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，内忧外患不会让你岁月蹉跎！你是世界民族之林的强者。 我深深地爱着你，——祖国！愿你愈发繁荣昌盛。 2. 以“祖国妈妈的生日”写一篇作文 我们伟大的祖国有辽阔的疆域，肥沃的土地，奔腾的江河，巍峨的群山，悠久的历史，灿烂的文化，先进的科学技术，还有中华民族优秀的子孙。 听，那呼啸奔腾的黄河，像一条绵绵的的飘带，从祖国的西方弯弯曲曲地向东一直流入大海，那横贯神州大地的长江，跳跃欢腾滚滚流去。黄河，长江就像两条巨龙，盘卧在祖国的大地上， 看，东岳泰山气势磅礴，景色迷人，文物荟萃，西岳华山倚天拔地，无比峻峭，南岳衡山多姿多彩，气候宜人，古木参天，终年翠绿，北岳恒山山势雄伟，俊悄多姿，中岳嵩山山峦起伏，层峦叠嶂，群峰突兀争秀。 还有，祖国的优秀儿女，创造出无数伟大而智慧的发明，从古代的四大发明，到研制出原子弹，氢弹并把卫星送上了天，如今，又研制出了载飞人船。使我国的科学技术水平走向世界最前列。举世闻名的古代建筑无与伦比，如，气势雄伟的故宫，神奇迷人，实为世界罕见。高大坚固的万里长城，宛如腾去架雾，蜿蜓于山势峭拔的诸峰之上，气势壮观，令世人无比敬佩。 今天的祖国繁荣昌盛，国富民强，人民安居乐业。 啊，祖国我为你歌唱，我为你自豪，我为你骄傲。 3. 祖国妈妈的生日的作文怎么写 1949年10月1日，伟大的中华人民共和国诞生了，他标志的中国人民从此站起来了。 今年是祖国妈妈六十岁生日。炎黄子孙纷纷赶来，汇报祖国的伟大成就，灿烂的中华文明。 掀开祖国的史册，第一个传来的喜讯是：科学技术的腾飞发展：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功，1970年4月24日，我国第一颗人造卫星唱着《东方红》飞出地球，进入太空，这“两弹一星”被写入新中国的科技史册。不仅如此，神州五号、六号、七号载入航天飞船成功发射，神州大地一片欢腾！ 祖国妈妈莞尔一笑：“看到现代科学技术的突飞猛进，出现了令世界瞩目巨变，我深感欣慰。” 祖国妈妈的话音刚落，随即又响起了一阵尖锐的声音：2008年北京奥运会举办成功！鸟巢为29届奥运会的主会场，是一场独特的历史性的标志建筑。不管是奥运会的开幕式还是闭幕式，都是那样美纶美奂、精彩无比，深受世界的好评。 承托奥运会的主题口号：同一个世界，同一个梦想。奥运会健儿雄姿英发，他们心中点燃起奥运圣火，奥运精神激励着他们的前进。正此，我国夺下了51枚金牌，100枚奖牌的佳绩。伴随着《义勇军进行曲》，五星红旗徐徐上升，谱写了一首奥运赞歌。 祖国妈妈听了，激动极了，竟挤不出一句话来，只是频频点头。 接着，子孙门急忙凑到祖国妈妈面前，忙着介绍：在二十一世纪的今天，我们的祖国已不断走向繁荣昌盛，中华儿女 用自己勤劳的双手、智慧和汗水，向小康生活前进，真可谓是毛笋脱壳——节节上升。我们为有美丽的祖国而感到自豪，也会格外怀念抛头颅、撒热血，为新中国的建立而壮烈牺牲的革命烈士们。 祖国妈妈听了儿孙们的介绍，有感而发：愿祖国更加繁荣昌盛，成为瑰丽的画卷。 4. 祖国妈妈,生日快乐作文 祖国妈妈，生日快乐姥姥常常对我说她小时候的事，讲她小时候的生活有多么艰苦，有多么不容易。 于是我明白了，祖国在变化。在我很小的时候，妈妈带我到一位叔叔家去玩，叔叔家是平房，又阴冷又狭小，我刚吃完饭就闹着要回家，在我心里，家又宽敞又温暖，这小小的平房令我十分不满。 过了三年，春节到了，妈妈又一次带我到那位叔叔家，我本十分不愿意，可当我看到那一排排楼房时，我彻底惊呆了。叔叔家变了，变得不再“阴冷又狭小”了，而是“宽敞又温暖”。 叔叔还请我吃果冻、汉堡，我和表姐玩得开心极了。于是我明白了，祖国在变化。 我不再是那个对世事都不在乎的小女孩了，我成为了一名六年级小学生，我看到了祖国的变化，我听到了祖国的变化，我懂得了祖国的变化。在电视上，在广播里，在生活中……这一切的一切，都可以归纳为五个字：祖国在变化！大家都还记得祖国所受的屈辱吗？南京大屠杀、圆明园被洗劫一空…这些事件虽然已化为灰烬，但在我们中国人的心里留下了深深的印记！屈辱的历史，如今已成为了我们前进的动力、成功的阶梯。 金砖四国之一、成功加入WTO、北京奥运会成功举办……我们骄傲，我们自豪，我们兴奋，我们逐渐强大了！我们是中国人！今年，我们又迎来了国庆60周年纪念日，多么盛大的节日！多么隆重的节日！多么振奋人心的节日！让我们一起祝贺她，祝贺祖国妈妈60华诞快乐。 5. 【祖国妈妈,生日快乐 亲爱的祖国妈妈：生日快乐！；又到了10月1日，您的生日又来临了。 在这个举国欢庆的日子里，作为您众多子女中的一份子，怀着激动的心情写下了这封信，希望它能把我最最真挚的祝福带给您。不知不觉，我已在您温暖的怀抱里度过了十七个春秋了，在那由一个个平凡日子串成的不平凡记忆里，因为有您那如阳光般的关爱使我心里多了几份温情，多了几份美丽的牵挂。 记得在您44岁生日那天晚上，一个小女孩在院子里无意中听到爸爸妈妈说，您是这个世界上最伟大最慈爱的母亲。您温柔、善良、坚强，拥有海那样宽阔的胸怀和天空那样高的目标。 这么几句话竟掀起了小女孩心灵里的层层波浪，她哭闹着要爸妈带她去找您，她说她要跟您做朋友，玩过家家。于是那对年轻的夫妇就把她送进了学校，并对她说只要她从此以后能好好学习，自然会找到您的。 小女孩一直都很努力地在学习，后来小女孩渐渐懂事了，肚里的墨水也越积越多了，她才猛然发现，原来自己一直都生活在您的怀里，接受着您的关怀，一步也没离开过。女孩从书本上那一行行端端正正的自己中逐渐地了解您这一路走来的艰辛。 在您十七岁那年，您跌倒了，而且伤得好严重，病魔足足缠了您十年！但您并没有因此而轻生，十年后，您倔强地站起来了，站得似乎比从前更高了，您用高亢的声音向世界宣布：“我不会认输的，打倒了我的身体，却打不倒我的信念与意志！”终于，您成功了，您一跃而起，凭着坚强的毅力战胜了一切！于是，女孩也学会了坚强，学会了与困难抗战，学会了跌倒时勇敢地站起来，拍拍身上的污迹重新微笑着踏上人生的旅途！现在您面对日益强大且充实的自己，您并没有骄傲。您说，过去的每一秒钟都已成为历史，若因陶醉于辉煌历史而停止了前进的脚步，那就会落后于别人了。 今天才是最重要最实际的，浪费了今天就会给明天留下遗憾。于是，女孩也学会了放弃昨天，拼搏今天，笑迎明天。 为了拥有无悔的明天而努力奋斗着，珍惜今天的每一分每一秒。真快啊！往日那个懵懵懂懂的小女孩已是一个老大不小的高中生了。 女孩长大了，可妈妈您并没有变老，现在的您依然是那么地光彩照人，神采奕奕。您永远都是那么年轻美丽，容光焕发！妈妈，在这个特别的日子里，我最大的心愿就是双手为您献上一盆青翠欲滴的万年青，祝福您像这万年青一样永远青春美丽，永远神采飞扬！祖国啊！伟大的母亲！生日快乐。 6. 祖国妈妈,祝你生日快乐作文 田野，献上金黄的谷子；蓝天，放飞洁白的鸽子；枫林，举起火红的旗帜；大海唱起欢快的乐曲……今天是祖国妈妈56周岁的生日，全国上下一片欢腾，人们用不同的形式表达着对祖国的美好祝愿。 瞧，大街上各种车辆和行人来来往往，川流不息。人人脸上洋溢着笑容，喜气洋洋。 街道两旁，各家商场也张灯结彩，装饰一新，喜迎八方来客。广场上，人们载歌载舞，欢庆佳节。 那优美动听的歌曲、热情奔放的舞蹈、声情并茂的朗诵都表达了对祖国深深的祝福。建筑工地上，工人叔叔顾不上休息，正在为一幢幢高楼大厦添砖加瓦，那机器的轰鸣声，就是他们的国庆献礼；十字路口，交警叔叔正在全力指挥着交通，以确保行人车辆的安全。 他们个个汗流满面，却顾不得擦一下。纺织厂里，一个个忙碌的身影在织布机旁穿梭，那是纺织工人正在用自己的巧手编织着漂亮的布匹。 而新华书店里，也是人头济济，有中年人，有年青人，最多的就是学生了，他们有的在书架旁浏览群书，有的选中了一本自己想要的书，就在旁边坐着看，大家都想趁着国庆长假好好充实一下自己……祖国妈妈，让我们共同祝愿你生日快乐，愿你拥有更加灿烂辉煌的明天。 7. 【怎么写祖国妈妈我爱你作文】 祖国妈妈我爱你作文有一首歌它的名字叫《党啊亲爱的妈妈》它唱出了中华儿女对祖国的爱；有一首歌它的名字叫《祝福你祖国》它道出了中华儿女对祖国的深深祝福.中华儿女用歌声颂扬了心中的祖国.此时此刻乐声在我心中已悄悄地响起.地球的东北部座落着一个古老而文明的国家要问它是哪儿我会用嘹亮的歌声告诉你："它的名字叫中国."我会用健劲的书法写给你：它是我们的祖国——中国.在祖国57岁之际我会用来自心底的呐喊告诉你：它是我们的母亲——中国.社会主义的祖国从诞生到今日已走过了57年的光辉历程.57年多么长久的一个数字对于人来说57岁已过中年再看看我们的祖国依然充满青春与活力.57年的建设祖国从贫困不堪走向了繁荣从落后日益赶上了先进甚至发达.历史的足迹见证了祖国一步步走向成熟走向繁荣.珍惜着那张蓝图并小心地藏在我的心中.当我还是一个无知的小女孩时常听到父亲谈起祖国讲叙它的历史赞扬它的伟大.幼小的心灵中就这样被父亲描绘出一张奇异的蓝图.它充满了初日东升的绚丽雄鹰展翅般矫健寒梅争放般坚强不屈它在我的心中像慈爱的母亲般发出呼唤呼唤女儿的乳名又像严厉的父亲一样发怒训斥女儿的过错.有爱也有怒可我却一直爱着日月如梭时间的年轮也伴我度过了十七个春夏秋冬十七年的成长让我日益成熟懂事.闲暇时分我就会打开那幅蓝图欣赏它的绚丽夺目回味它的悠久历史耳边不禁想起老师的教导：我们要爱祖国爱人民.祖国啊祖国你的魅力是何其的大你让亿万人民爱戴您你让一位小女孩在她的成长历程中日夜在心中装着您.好久好久我凝望着校园内迎风飘扬的五星红旗我注视着电视屏幕上夺目的国徽我仰望着天空中飞翔的老鹰……在一次次的凝望与注视中那幅蓝图日益在扩大在着色.它的美丽洒向了我整个身躯融入了我的血液之中.十七岁还是一个成长的时代脚下的路还很长.在一次次踏向前方的路途中歌声一直陪伴着我我要用歌声传遍整个旅途歌颂我心中的祖国我还要用爱的彩笔描绘整个旅途装扮我心中的祖国.待到走到人生的尽头我仍然会用心灵的跳动呼喊祖国将那份情道完将那份爱说尽.徘徊在校园内秋风吹起我的发梢我抬头仰望天空蓝天白云好美.伴随着金秋的收获音乐在我耳边响起"祝福你我的祖国愿您永远青春永远快乐."秋空中连绵不断地飘荡起了歌声传向了远方祖国我们用心中的歌声为你庆祝陪你度过难忘的今宵.。 8. 怎样庆祝祖国的生日的作文 你——一路走来你一路走来，满载历史的沉淀，你衰败过，屈辱过，荣誉过，繁荣过……不知何时，你——我们的祖国，就那么自然而然地走进我们的心里.江山如画，你有千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽的黄土平原，有一望无际的华北平原，有如诗如画的江南水乡……说不清，道不尽的风景名胜，看不完，望不尽的是你的宽广辽阔；狂风扫荡过你，冰雹打击过你，地震撼动过你，帝国主义的炮火轰击过你.而你，依旧昂然挺立，年年岁岁为你的儿女带来生机勃勃的春天，你，是我心中最完美的祖国.你从远处走来，走过风云变幻，世纪更迭的岁月.两次金融风暴中，你树立起负责任大国形象；一国两制方针的实施，你成功收回港澳；东部大发展，西部大开发，东北振兴，中部崛起，你撑起大江南北一片天.信心、坚持是你永远的行李，你手执社会主义的利剑，披荆斩棘，终于开辟出了一条光明大道！你，我伟大的祖国！昂然屹立在世界民族之林，充满豪迈之气.你，是中华儿女心中最坚定的脊梁.你，拥有独特的语言文字，精彩纷呈的文化典籍，技艺精湛的陶瓷工艺，博大精深的哲学思想……一切的一切，汇聚成你源远流长，风华绝代的中国文化.“国家强则文化昌，国家强则语言盛”，孔子学院遍地开花有力的证明了你的强盛，你，无论强弱与否，你的文化内涵是亘古流长的.你，向我们诉说着几千年来的丰腴，你用你深厚的文化底蕴滋养整个中华.在世界朋友的眼中，你是无与伦比和神奇莫测的.风雪把悲伤轻轻擦亮，被淋湿的翅膀，才拥有穿越过暴风雨的力量.当冰雪袭来，天寒地冻，我们悲伤过；当特大地震降临，亲人隔世，我们心痛过；当东北旱灾横行，河干地裂，我们焦虑过，现实面前，我们没有耽于悲痛中.当我们手挽手时，被毁坏的家园，才拥有战胜一切磨难的力量.而这力量全都来自我们对你的爱，因为爱，才会不顾一切的付出，因为爱，大家才紧密团结.你，我们13亿中国儿女的母亲，什么都不用怕，因为我们守护着你；我们也什么都不怕，因为你就在我们身边.自诞生之日起，你已经走过了60个春夏秋冬.60年，足以使一个国家由落后走向文明，走向繁荣，你，做到了这一点，并且，你更年轻，你还有充裕的时间，勃勃的力量使自己更加强大.过去的65年，我们同甘共苦，奋进求索，我们播种勤奋与汗水，收获梦想荣光，在历史的丰碑上记下深刻的一笔.未来的无数年，我们将携手共进，高唱同一首歌；我们种下梦想，渴望收获一季果实，在史册上，留下光辉神圣的一笔.你从黑暗走来，走过黎明，迎来骄阳.你将带着中华儿女满腔的热血走下去，越走越远，越走越光明，抬起头，你看见天空闪烁着的星星，它在告诉你，中国加油。