木桶原理

一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。

木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板！”这似乎与常规思维格格不入，然而却被证明为正确的论断。“木桶理论”可以启发人们思考许多问题，比如企业团队精神建设的重要性。在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。也就是说，要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分体现团队精神。

木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。 　　若仅仅作为一个形象化的比喻，“木桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“木桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“木桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。 演变一:一个木桶的储水量，还取决于木桶的直径大小 　　每个企业都是不同的一个木桶，因此，木桶的大小也不可能完全一致。直径大的木桶，其储水量自然要大于其它木桶。也就是说，一个企业在进入市场之初，他的起步也是不完全一样的，有的基础扎实，有的基础局促，有的资源面广，有的资源面窄，这都对企业的最初的发展起到关键的作用。 　　演变二:在每块木板都相同的情况下，木桶的储水量还取决于木桶的形状 　　学过物理的人都知道，在周长相同的条件下，圆形的面积大于方形的面积。因此圆形木桶是所有形状的木桶中储水量最大的，它强调组织结构的运作协调性和向心力，围绕一个圆心，形成一个最适合自己的圆。 　　因此，从做企业来说，企业的每一块资源都要围绕一个核心，每一个部门都要围绕这个核心目标而用力，作为总经理来说，偏颇任何一个部门都会对木桶的最后储水量带来影响。 　　有一句话说得好，结构决定力量，结构也决定着木桶储水量。 　　演变三:木桶的最终储水量，还取决于木桶的使用状态和相互配合 　　每个木桶总会有最短的一块板，最初的木桶理论告诉我们，木桶的储水量取决于最短板的高度。不过，在特定的使用状态下，通过相互配合，可增加一定的储水量，如有意识地把木桶向长板方向倾斜，其储水量就比正立时的木桶多得多；或为了暂时的提升储水量，可以将长板截下补到短板处，从而提高储水量。 　　木桶的长久储水量，还取决于木桶各木板的配合紧密性，配合要有衔接，没有空隙，每一块木板都有其特定的位置和顺序，不能出错。如果每块木板间的配合不好，出现缝隙，最终只能导致漏水。 　　一个团队，如果没有良好的配合意识，不能做好互相的补位和衔接，最终储水量也不能提高。单个的木板再长也没用，这样的木板组合只能说是一堆木板，而不是一个完整的木桶、一个团队。 　　如果把木桶比作企业竞争力的支持元素，那么储多少水就是企业的真正竞争力，但是，所有的这一切，都是建立在静止的并且是理想的一种假设为前提：即所有木桶都是放在同等的取水状态，比如是下雨的天气，所有木桶都在接收落下来的雨水，并且不管接住的雨水用于何处、如何使用等等。 　　因此，这样一种学术平台，本身就是缺少实践的土壤。 　　其实，储水本身是一个动态过程，做企业、做品牌，也并不仅仅是一个储水的过程，不是储水越多越好。其实最重要的还在于如何更有效率地储水和如何使用所储之水。 　　演变四:木桶理论的动态演变 　　首先，在储水前要清楚这样一个疑问，是先有水还是先有桶？先有大木桶还是先有小木桶？按照木桶理论，必然是先有木桶，再有水，然后不断调整，从小木桶到大木桶，从短木桶到长木桶，没有哪只木桶一开始就非常大非常深的。然而在实践上，也许是先有水再有木桶，或者是先有不成形的木桶，甚至只有几块木板，而不是桶，然后通过这几块紧缺的垄断的木板资源，赚到第一桶金，然后才做出第一个木桶。 　　其次，储水量的多少是动态的，目标设定储多少水，决定于做多少长的木板，而不是越多越好。多了是浪费投资，少了是不求进取。 　　储水量的多少，有时并不是企业竞争的全部，市场竞争并不是所有木板都超过对手，有时为了竞争需要还故意卖个破碇给对手，而以自己的集中优势攻别人的相对弱势取得胜利。就如田忌赛马。当敌众我寡时，就需要集中一点予以击破。这就是相对竞争优势。 　　演变五:木桶理论中水的使用演变 　　所有的储水过程，还在于都是为了让水得到最大的使用价值，是可资使用的水。 　　一个木桶，首先它至少要有两块最牢固的木板装成提柄，以能轻松提取。这两块长板必须能负荷起整个木桶的重量。这就是板块的明星效应：光光这木桶的板都一样长，只是说明你有这个储水潜力，如何发挥潜力及把它运用出来，必须要有一定的借力，运用提或拉的动作操作起来。 　　从木桶本身来说，一个木桶至少要有两块木板比其它木板更长更牢固，才可以在上面装上借力的提柄，在装提柄位置的木块要特别经得起提拉，所谓提纲挈领就是此意。作为企业，必须要培养核心竞争优势，以这一二点核心优势能够统领整个公司的发展。否则只是作为一个光溜溜的木桶，实在困难将它提起。 　　同样，一只太深的木桶，却装着太浅的水，这必将将影响木桶的使用效率。这同样也不是一个企业追求的最终目标。 　　“演变六”木桶储水多少同样取决于各块板之间的配合程度 　　木桶储水的多少也取决于板与板之间的配合程度，即板与板之间的缝隙大小。在企业里每个员工都是一块木板，而且每块木板都会有自已的长处和短处，也就是说企业的每个员工要能包容别人的缺点，发挥自已的优点，相互协助，密切配合，只有这样才会缩小相互配合的缝隙，达到最佳储水量。 　　演变七，木桶储水多少还取决于各块木板的厚度 　　这一点非常重要，如果木板的厚度不够。那么，水桶的直径越大，木板越长就越危险。我们可以将企业员工的技能看成是木板的长短，员工的品德看成是木板的厚度。这样就很容易理解了，对于一个企业来说，企业的发展不仅仅是看他拥有多少有能力的员工，更要看他拥有多少品才都较优秀的员工。如果没有品德，那么这个员工对于企业的损害程度与他的技能将成正比。 　　 演变八，木桶储水多少还取决于木桶底面的面积" 　　这一点也非常重要，如果一个水桶的底面面积不够宽。就等于没有了一个平台，那么就会让员工束缚住了，失去了施展手脚的天地。当桶底足够大时员工们就可以发挥自己的特长，即使再短的板子也需要他必须的空间。 　　才会慢慢的长高，才会有了发展的机会。所以一个企业必须给员工一个大的桶底，一个大的平台。

美国著名管理学家劳伦斯•彼得有一个著名的木桶理论：个木桶能装多少水，取决于最短的一块板。这一原理被用于我们生活的很多地方，它强调整体的和谐，各个方面的均衡。而反木桶原理，则是反其道而行之。它的主张是：“决定水桶能装多少水的，是最长的一块木板。”为什么是最长的一块木板呢？按我们常规的思维来看，水必须要低于最短的一块木板，否则绝对会溢出来。但是，如果我们换一种角度想，把木桶倾斜过来。你会突然发现，此时决定木桶能装多少水的，变成了最长的一块木板。木桶最长的一根木板决定了其特色与优势，在一个小范围内成为制高点。对于我们个人来看，通过鲜明的特色，能跳出固有的模式，追寻不同的发展。与木桶原理求稳固的保守思想不同，反木桶原理是一种提倡特色凸显的创新战略，要求我们能打破思维定式，一切向前看，找准自己的特殊优势，开辟一个崭新的天地。当然，在我们生活中，具体问题还要具体分析，很多时候我们要将木桶原理和反木桶原理结合起来看。我们每一个人不可能擅长于所有的事情，总会有我们的短板，我们应该学会巧妙的避开短板，发现自己的长处，利用并发展。

好像不是

我推荐你看一本书，也是学管理必读的：《第五项修炼》。经典著作！

【答案】：D【答案】D。解析：木桶原理说的就是一个木桶能装多少水是取决于最短的那一根木棒，而不是取决于最长的鄢一根。故本题答案选D。

【答案】：D木桶原理说的就是一个木桶能装多少水是取决于最短的那一块木板，而不是取决于最长的那一块。对于一个组织而言，构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平，也就是说在管理中要关注各个部分，把握整体性。故本题答案选D。

【答案】：D“木桶原理”是指组成木桶的木条中，其最短的一根木条决定木桶的容积，因此构成木桶的木条应长度均衡，才能使木桶成为一个有效率的整体，增加容积，这所强调的是整体性的重要。故选D。

【答案】：D木桶原理说的就是一个木桶能装多少水是取决于最短的那一根木棒．而不是取决于最长的那一根。对于一个组织而言，构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平，也就是说在管理中要关注各个部分，把握整体性。故本题答案选D。

【答案】：D因为木桶原理是说一个木桶的最大容量是取决于组成一个木桶的所有木板中最短的那一块，因此是强调管理工作的整体性。style="margin-left:20px">

【答案】B【答案解析】试题分析：木桶的蓄水量是由最短的那块木板决定的，最短的木板是整个木桶的组成部分，说明整体离不开部分，B正确；ACD与题意不符。考点：整体和局部的关系点评：该题以对“木桶原理”的理解，考查学生对选项涉及的内容的识记和理解，材料较容易解读，只需按照表面意思解读即可。难度一般。

【答案】：C木桶理论是由美国管理学家彼得提出的。组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。也就是说构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。这要求我们在工作中要全面整体地考虑事物。故选C。

“木桶原理”说的是木桶的成水量取决于最短的那块木条的长度，其他的木条再长也是没有用的。注意大家一起进步、注意方方面面都要齐头并进、注意每个人不能落后等等。

d！

【答案】：A管理学中的“木桶原理”指的是在构成木桶的所有木板中，最短的那一块决定了木桶的容积。管理学中的“木桶原理”指的是要注重团体协作，注重整体性。故选A。

【答案】：D“木桶原理”说的是一个木桶能装多少水是取决于最短的那一根木板，而不是取决于最长的那一根。对于一个组织而言，构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平，也就是说在管理中要关注各个部分，把握整体性。故本题答案选D。

【答案】：D“木桶原理”是指组成木桶的木条中，其最短的一根木条决定木桶的容积，因此构成木桶的木条应长度均衡，才能使木桶成为一个有效率的整体，增加容积，这所强调的是整体性的重要。故选D。

桶原理告诉我们决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。木桶原理告诉我们：决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。1、木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，由劳伦斯·彼得提出，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。2、木桶效应是指一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。也就是说一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。3、“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则.象征着整体的实力和竞争力。除了用人，木桶效应在企业的销售能力、市场开发能力、服务能力、生产管理能力等方面同样有效。进一步说，每个企业都有它的薄弱环节。正是这些环节使企业许多资源闲置甚至浪费，发挥不了应有的作用。如常见的互相扯皮、决策低效、实施不力等薄弱环节，都严重地影响并制约着企业的发展。因此，企业要想做好、做强，必须从产品设计、价格政策、渠道建设、品牌培植、技术开发、财务监控、队伍培育、文化理念、战略定位等各方面一一做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致企业在竞争中处于不利位置，最终导致失败的恶果。

短板理论:盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。有人这样说：（1）比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大；（2）要想提高木桶的容量，就应该设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。

木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板 。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平 。 因此，整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它 。

哲学中部分和整体的辩证关系原理。整体和部分是揭示事物多样统一和不同要素之间关系的一对哲学范畴滑数。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。水桶原理水桶原理由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的水桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。若仅仅作为一个形象化的比喻，“水桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得粗巧越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。

　　网络安全木桶原理是指网络整体安全水平由安全级别最低的部分所决定。 　　网络安全（NetworkSecurity）包含网络设备安全、网络信息安全、网络软件安全，是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。具有保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性的特性。在系统处理能力提高的同时，系统的连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在几个方面：网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络系统安全、应用系统安全和网络管理的安全等。计算机安全问题，就像每家每户的防火防盗问题一样，需要做到防范于未然，一旦发生，常常措手不及，造成极大的损失。

一个系统的整体性能取决于最薄弱的一环,说如木桶般,能装多少水取决于最短的一块木板.

楼上的朋友回答了物理学上的水桶原理。在管理学上，表示公司或团队业绩的好坏程度不是取决于最有能力的员工，而是取决于能力最差的员工。在此原理启示下，一间公司或一个部门若要提升绩效，可从培育能力最差的员工着手，只要他的能力上去了，团队绩效就相应地提升，就像你补好了水桶当中最短的那块木板一样，能盛的水自然就多。

水桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。

盛水的木桶是由多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被限制，该短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将其加长才行。人们把这一规律总结为“木桶原理”，或“木桶定律”，又称“短板理论”。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平 。因此，整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。相关如下：水桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的水桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。若仅仅作为一个形象化的比喻，“水桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。

发挥长处 避免短处 搭配干活

和木桶原理相似的故事 自己的重量越大，越不容易被风吹倒。意思就是：要想让自己在人生的路上不被打败，就要学会给自己加重，通过不断的学习让自己拥有灵魂的重量…类似的故事有：土豆的故事，就是说，当同一个车斗里的土豆随车在路上颠簸时，大个的土豆往往会从底下翻滚上顶层。含义是：在人生的拼搏路程中，那些储备有知识，自身有重量的人往往会成为最后的赢家 与鹿和狼的故事相似的故事？ “鲶鱼效应”“挽救了澳大利亚的蝴蝶” 和“拆亭子”相似的故事 曾子杀猪 原文 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰："女还，顾反为女杀彘。 妻子适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰："特与婴儿戏耳。" 曾子曰："婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子不信其母，非所以成教也。" 译文 曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆著，待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，可不能跟他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是现实教育的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。 木桶原理的故事可以运用到哲学角度吗? 当然可以、他可以提醒世人要看到自己的缺点（短处）并加以提升！不然即使你的长处再长，也会由于你的缺点（短处）而失败！ 木桶原理 管理学中有个木桶原理：一个木桶由许多块木板组成，如果组成木桶的这些木板长短不一，那么这个木桶的最大容量不取决于长的木板，而取决于最短的那块木板。 一个企业好比一个大木桶，除非这个企业人浮于事，否则每一个员工都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。这个企业的最大竞争力往往不只取决于某几个人的超群和突出，更取决于它的整体状况，取决于它是否存在某些突出的薄弱环节。 而员工则好比是木桶的桶底，这个桶底是由员工的人文素养及他所掌握的各项专业知识和技能构成的。如果桶底不是坚固无缺的，那么当木桶的容量随着木板的加长而增大到一定程度时，桶底便开始泄露，严重的情况下桶底会开裂甚至会脱落而令木桶整个崩溃。 现在，用木桶泡澡已经逐渐受到越来越多注重生活品质的人们的喜爱。越来越多的人开始配置这种“绿色洁具”。 市场上的木桶也是五花八门，各种各样的牌子都有。消费者稍不留意，就容易买到质量差的木桶。木桶的质量好坏，不容易鉴别，但在后期的使用中，有问题的木桶会逐步出现各种问题。为了帮助大家更好的选购木浴桶，特将品牌木桶和杂牌木桶的区别奉献给大家，帮助大家更好的选购到称心的木桶。 第一：外观上的区别。好的木桶外表平滑，手感温润细腻，桶箍和桶壁之间结合紧密。差的木桶外表粗糙，用手摸有轻微的扎手现象。桶箍和桶壁之间结合部部分有轻微分开的现象，箍的焊点处打磨不平滑。 第二：附件的配置。好的木桶下水阀配置的为名牌跳阀跳阀和桶底平面之间齐平，结合紧密，水不会渗进桶壁，而差的木桶配置的是几元一个的下水阀，容易出现漏水的情况，尤其是水放满三分之二之后。下水阀和桶底之间不平，有胶粘痕迹，容易渗水进木桶内壁，最后出现木桶发黑现象！ 第三：漆的使用。好的木桶都是采用喷漆装置进行喷漆，喷漆过程中空气洁净度高，不会有杂质进入漆的表面。漆采用的是耐水耐高温耐腐蚀的名牌漆，而差的木桶用的是耐水性，耐温性，耐腐蚀性都差的漆，用久了之后会出现漆膜起泡，发黑，发霉的现象。 第四：木材的烘干。 好的木桶的烘房都是正规的烘房，有温控装置和溼度控制装置生产出来的。木材的定形好，在烘干后能基本消除木材的形变。/而差的木桶，尤其是手工作坊生产的木桶，基本没有烘房装置，更不用说溼度控制了。制作出来的木桶后期变形很大。甚至出现开裂、脱箍比例很高（木桶都可能裂，不过名牌的裂的机率小很多）。 第五：包装。名牌产品的包装都很讲究的，有印刷厂址、厂名的纸箱以及内部用泡沫垫，防止运输损坏。差的为了节约成本，省去了包装费用。 第六：售后服务。知名厂家都有完善的售后服务体系，解决售后问题。退货、换货及时周到。 目前，国内知名的名牌的木桶品牌有嘉熙、山川等，其质量，服务都值得信赖，资金、装置都属上乘。消费者在选购的时候，尽量了解一下该木桶的厂家情况，避免不必要的损失！ 尤其值得注意的是，由于木桶现在销路较好，鱼目混珠的木桶也就越来越多，尤其是成都附近的崇州的木桶，都是家庭作坊生产的木桶，其特点是木材未经脱脂处理（木桶容易开裂），桶箍用的也是普通的扁铁（容易生锈，桶发黑），漆是用劣质的漆（环不环保就不知道了），以此来降低成本，售价在1000左右，很多消费者贪图便宜，购买之后，大多用不了1年便出现问题，还找不到人维修，给消费者造成了很大的损失。 嘉熙木桶天下一桶,第一品牌值得信赖 和鸿门宴相似的故事 关羽单刀赴会 杨家将里那个叫什么会？杨家将死伤惨重那次。 民间故事和9色鹿相似的故事 岳飞弹琴感刺客【中国民间故事】南宋爱国将领岳飞，善书法，也精琴棋。每当他心中烦闷的时候，总要弹古琴，以抒发心中的忧愤。公元1141年，岳飞抗击金兵，连连取胜，兵进朱仙镇，岳家军将士们个个摩拳擦掌，决心打到金兀术的老窝黄龙府。这天，岳飞正和部将们商议出兵的事，南宋的投降派丞相秦桧促使宋高宗一连下了十二道金牌，召岳飞火速回京。他要把岳飞骗回京城加以杀害。这天，岳飞离京城临安不远了，突然对面来了几个校尉拦住岳飞说：“圣上有旨，命你城外安歇，没有圣旨，不得进城。”晚上，岳飞就住在一座寺院里。心中实在郁闷，夜不能寐，在院内踱步，望着满天星斗，连连摇头叹息。回到屋里，见墙上挂古琴一张，伸手摘下来，定了定音，伏案弹奏了起来。秦桧实行的第一招刺杀岳飞的计划，是让人从监狱里提出一个身强力壮的死囚，告诉他去城外刺杀一个奸细，事成以后，不仅可赦免死罪，还要嘉奖。这个犯人听说是刺杀奸细，又可免死得赏，高高兴兴的出了城，秦桧的得意打算是：叫死囚行事，免他死罪，他必然卖命去干；刺死岳飞，再把他抓起来杀人灭口，神不知，鬼不觉，万无一失。秦桧心里美滋滋的，静等刺客的回音。刺客来到寺庙院内，躲在一棵老槐树的后面，他听见岳飞在屋里叹气，就蹑手蹑脚来到了窗下，在岳飞转身摘古琴时，闪身进了屋内，躲在屏风后面，提着气，踮着脚，向前移了几步，正要行刺，这时琴声响了，刺客马上把刀缩了回去。原来这个刺客是郾城人，老爹是个有名的弹琴艺人，能作曲弹琴，在民间卖艺餬口。前年秦桧为讨好金兀术，硬把中原能歌善舞、抚琴作画的艺人抓了起来，准备送给金兀术寻欢作乐。他爹不愿去为金兀术效劳，被逼无奈，抱琴跳水而死。爹死了，他怀着满腔仇恨，到了京城，闯到秦桧相府拼命，被抓进监牢，判了死刑。岳飞手中的牛角琴拨，在琴弦上弹拨的琴声飞扬，或柔或刚，或紧或慢，时而高亢，时而低沉，高亢时，像千军万马在疆场驰骋，拼杀金兵；低沉时，像唉声叹气，忧国忧民。刺客忽然想起老爹爹的琴声，所以把刚要刺杀岳飞的刀缩了回去，他犹豫了，心想：“这是谁呢？如果是金人，咋能弹这样好的琴呢？”他用一只眼睛从屏风的细缝中仔细看：弹琴的人一身朝服，脸色白润，分明是中原人呐！“管他是谁，趁他一心一意弹琴，我一刀刺死他就是了。”刺客心一横，刚要下手，只听琴声突然停住了。刺客浑身的肉紧缩了一下，差一点把手里的刀落在地上。这时，只听岳飞一声长叹：“唉！何时收复旧山河呀！”琴声又陡然骤起。刺客听了听，咦！这曲调为什么这样熟呢？这不是我爹谱作的《送军行》吗？琴声绵绵不断，刺客的脑子里闪过几个月前的事情……金兵占领了郾城，金兀术设庆功宴，把老爹抓去弹琴助兴。爹爹不弹不奏，怒目而立，在金兀术面前把琴弦完全拨断，被关进了营中。后来岳元帅到了郾城，打跑了金兀术，救出了老爹。老人家一高兴，就谱作了这首《送军行》的琴曲，到处弹奏，赞扬岳家军的抗金事迹。一天，岳元帅亲自来到家里，爹爹一见如故。岳元帅请老爹教他弹奏《从军行》……那刺客想着想着落泪了。他的心被琴声卷走了，随着琴声一会儿高兴，一会儿慷慨，竟忘了自己是来行刺的。“嘭”的一声，把他吓了一跳，琴弦断了。岳飞默默地站了起来，自言自语说：“我岳飞抗金大业未成，何以报答父老乡亲！”刺客听到“岳飞”二字，头“轰”的一下涨得斗大，钢刀“当啷”一声掉到地上，一下子从屏风后面转了出来，叫了一声：“岳元帅！”扑通跪倒在地，泪水哗哗地流了下来，泣不成声的说：“岳元帅！我对不起您呀！”岳飞被他吓了一跳，看着面前跪着的人，问道：“你是谁？”刺客把行刺的事仔细的说了一遍。岳飞怒火冲天，双眉倒竖，钢牙紧咬，大骂秦桧老贼。他把刺客拉了起来，安慰了一番，给他一些银两，让他逃走，自谋生路。这个死囚万分感激，给岳飞磕了个头，说：“岳元帅，多多保重。”拾起钢刀转身走了。如果太长可以问我再要，望采纳 和螳螂捕蝉相似的故事 1、鹬蚌相争，渔翁得利 2、坐山观虎斗 3、二虎相争 必有一伤 够吗？ 谁有和鹿和狼的故事相似的故事 挽救了澳大利亚的蝴蝶 澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它它修建的。 1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩充套件它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。 当地 *** 成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。没等老的除尽，新的又生长起来。用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它翅长4厘米左右，灰褐色，它只以仙人掌为食，而且胃口很大。于是他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。果然，夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年，3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。 如今天澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影，但夜蝴蝶决不会给它们大量繁衍的机会。虽然这种夜蝴蝶其貌不扬，远不如其他蝴蝶五彩缤纷，惹人喜爱，但是人们对它感恩不尽，怀有崇敬和感激之情。大家知道，正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。 ——摘自《聪明泉》 塞翁失马 古时候，北方边塞有一个养马的老人，他叫塞翁。有一次，塞翁丢了一匹马，邻居们都来劝他别难过，他就说：“马丢了，可能会给我带来好处呢！” 一会儿，他的那匹马就回来了。还带来了一匹蒙古人的骏马。邻居们都很高兴。但是塞翁说：“白白的得来一匹马，弄不好就会带来不好的事！”邻居听了都觉得很奇怪，他们就走了。 塞翁的儿子很喜欢马。有一天，他骑那匹蒙古马去玩了。谁知道那个马不乖，把儿子摔了。 邻居们听说儿子腿断了。又都安慰。塞翁很伤心，但他说：“孩子的腿断了。可能就带来好事的！” 不久，蒙古人来了，皇帝叫所有的年轻男人去打仗。塞翁的儿子没有去打仗，因为他的腿断了。 蛇与庄稼 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。 天上下雨，地面就溼；太阳出来，东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联络之外，还有不少复杂的联络，不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺在床上 *** 的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？事物之间的联络是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。

①联系具有普遍性、客观性、多样性，用联系观点看问题。世界是普遍联系的有机整体，事物间存在着前后相继的历史联系。孤立的事物是不存在的。“一带一路”传承古代丝绸之路。融通古今、连接中外，发展了与沿线国家的经济合作伙伴关系。②用发展的观点看问题。事物处在运动、变化和发展之中。一成不变的事物是没有的。发展的实质是事物的前进和上升。发展推进自然界缤纷秀丽、人类社会生生不息、现代科技日新月异。③实践基础上的创新是社会发展和变革的先导。“一带一路”是中国的巨大历史性突破。“一带一路”战略为中国商品创造新市场。创新合作发展的理念，借用古代“丝绸之路”的历史符号，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。

网络安全木桶原理是指网络整体安全水平由安全级别最低的部分所决定。网络安全（Network Security）包含网络设备安全、网络信息安全、网络软件安全，是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。具有保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性的特性。在系统处理能力提高的同时，系统的连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时，基于网络连接的安全问题也日益突出，整体的网络安全主要表现在几个方面：网络的物理安全、网络 拓扑结构安全、网络系统安全、应用系统安全和网络管理的安全等。计算机安全问题，就像每家每户的防火防盗问题一样，需要做到防范于未然，一旦发生，常常措手不及，造成极大的损失。

木桶原理主要是如何区分长短板，还有长板如何让其安定，短板如何分类，那类可以重新塑造成长板，那类短板不可救药直接抛弃。并且如何通过流程把各个长板串联起来让他们紧密相接，能成为一个整体。那首先，管理中，通过人力资源选人，A和B，C三个班车司机进入公司，A和B的开班车经验丰富，C没多少经验，只有不到1年的公交车经验，在工作中。A尽心尽力，任何安排的工作都能尽心去做。B，心眼多喜欢耍滑，工作喜欢拖延。C，由于经验不足，很用心学习，正在成长中，那做为公司的需求，A就是个长板，B，C就是2个短板，有明显的不足点。经过沟通后，B还是抱着混一天是一天的心态。C更加认真努力。那么B就是必须抛弃的短板，C，就是可培养接续的未来的长板。所以当在一步步优化的管理流程中，B最后被淘汰，替换掉。A和C成为2块长板，这样当公司这个木桶被倒入市场经济，企业经营的水后，因为不在有B这类短板可以保证公司的正常运转，水桶的完整，所以企业会运行的更好。上面是做个比方，A是个经验充足又肯做事的人，木桶原理中的长板。 B是个有充足经验但不肯做事的人，延误公司安排的事务，而且拖拉问题多。遇事推脱。明显的短板 C是虽然经验不丰富，但肯做事，肯学，并且通过沟通，点明他的不足后，他更加努力。这个短板很快就会成长起来，成为一个长板。 木桶原理的长短板的三个分析。之后就是造成紧密连接形成一个完整木桶，使期不漏水的连接线，他就是企业的文化，理念，当然比这个更重要的是流程。使其互相连通，达到一个完整的木桶。他的重要性就是创造环境，而不是在全是长板的情况下，依然由于连接不紧密，而造成资源的浪费。 做个简单的分析。不知道你能满意么。打个比方别太认真。

所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。 对这个理论，最长的怎么反而不如最短的？继而就会是理解和赞同了：确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板！”这似乎与常规思维格格不入，然而却被证明为正确的论断。 “木桶理论”可以启发我们思考许多问题。 1.团队精神建设的重要性。 在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。也就是说，要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分体现团队精神。

一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它除了用人，木桶效应在企业的销售能力、市场开发能力、服务能力、生产管理能力等方面同样有效。进一步说，每个企业都有它的薄弱环节。正是这些环节使企业许多资源闲置甚至浪费，发挥不了应有的作用。如常见的互相扯皮、决策低效、实施不力等薄弱环节，都严重地影响并制约着企业的发展。如果把木桶比做人生，那么"短板"实际上就是我们生命中的一些弱点。比如，很多人不注意个人习惯，导致在生活和工作中出现失误。缺点和毛病就是人的"短板"，因为它们的存在，制约了一个人才能的发挥。有时候，一些不良的习惯甚至有可能葬送一个人的事业。所以，我们不能被缺点牵着鼻子走，而要主动将"短板"加长，将缺点纠正过来。此外，木桶原理我们耳熟能详，反木桶原理却让人耳目一新。木桶最长的一根木板决定了其特色与优势，在一个小范围内成为制高点；对组织而言，凭借其鲜明的特色，就能跳出大集团的游戏规则，独树一帜建立自己的王国。在这个注意力的时代，特色就是旗帜，突显才能发展。与木桶原理求稳固的保守思想不同，反木桶原理是一种提倡特色突显的创新战略，要求企业能打破思维定式，一切向前看，找准自己的特殊优势，开辟一个崭新的天地尖锐的钉子比笨拙的榔头更容易突破重重包围。

...

我对“木桶理论”仔细分析一下,提出论点并且给几篇例文参照.所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为：一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块.根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论：其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水.其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的.对这个理论,初听时你会觉得怀疑：最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了：确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板.因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的.“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断.“木桶理论”可以启发我们思考许多问题.1.团队精神建设的重要性.在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者.因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力.也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神.2.扬长更应补短 小谈短处 “木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,它指一个木桶的容水量,不取决于那块最长的木板,而取决于最短的那块木板.推及到我们个人,每个人就如一只木桶.人无完人,总会有缺点,而缺点就如木桶的最短板.再把每个人所能达到的高度看作是容水量,那么,为了容纳更多的水,我们必须补短.根据前人的经验教训,“短板”会严重影响我们的一生.秦始皇虽破天荒地地统一了中国,但其暴政亦断送了他的江山；庞涓有才,周瑜有才,可狭窄的心胸也叫他们断送了性命；项羽,关公英勇善战,可惜目中无人,最终亦难成大业……可见“短板”虽短,其作用亦不容忽视.它不仅让无数英雄功败垂成,甚至使他们命丧黄泉,而在我们现代人看来,在全世界60亿人口中,英雄大概是不会很多的,而绝大多数的普通人就更应该重视这块令无数英雄折腰的 “短板”.根据如今形势,处于学生阶段的我们有一项及其重要的任务——学习,而面对众多学科,我们每个人都有不同程度的重视,导致了不同程度的水平.而往往就是一些弱势科目,令我们的成绩考不过他人,因此最终目标无法实现.一块“短板”并非十分可怕,而我们如果可以付出足够多的重视,所谓取长补短,那么那块“短板”将会变得更长,最终我们的“容水量”也必将得到提升.那么所谓的目标的实现,已经是时间上的问题了.但假如“短板”不止一块,恐怕补起来就不是一件简单的任务了.因此,补短是需要我们投入大量精力的一件艰巨的任务.轻而易举地完成补短,提升容水量,这是不现实的,世界上绝无此事.姚明花了四个年头,在NBA中努力拼搏.当初他的球风偏弱,体力不足,跟不上球队的进攻节奏,逐渐成长为如今NBA的一流中锋,球队的核心灵魂人物,但他还需要努力,因此,四年还未能把他的所有短板补好.我们不是英雄,我们有许多“短板”,但“短板”可补,而当“短板”补的七七八八之时,或许一个新英雄将会诞生.

木桶理论又称水桶原理或短板理论，水桶短板管理理论，所谓“水桶理论”也即“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。 木桶理论是由美国管理学家彼得提出的。组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。这就是说构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。 水桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的水桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。若仅仅作为一个形象化的比喻，“水桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。

木桶原理((Cannikin Law))又称短板理论，木桶短板管理理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决於桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决於桶壁上最短的那块。根据这一内容，可以有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。对这个理论，初听时你会觉得怀疑：最长的怎麼反而不如最短的？继而就会是理解和赞同了：确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为在水平状态下，长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板！”这似乎与常规思维格格不入，然而却被证明为正确的论断。“木桶理论”可以启发我们思考许多问题，比如企业团队精神建设的重要性。在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落後者。因为，最短的木板在对最长的木板起著限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。也就是说，要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分体现团队精神。

1. 木桶原理怎么写作文 整体的效能是由最弱而不是最强的部分决定的，这是木桶原理的含义。 这个适用于一个系统，比如团体管理，其中最差的成员可能会使其他人的努力付之东流。比如航天工程，一个操作的失误、一个零部件的损伤都可能会造成灭顶之灾。 引申到个人发展上也是可以的。比如一个人可能有能力有智慧，但是存在致命缺陷，如盲目自大、强烈自卑、封闭自我等性格缺陷，或吸烟酗酒、蛮横粗野、极度自私等行为缺陷，都会影响到人的充分发展。 怎样避免或弥补这种缺陷，途径有加强学习、修养，强化细节和过程管理等等。这个原理引申出来的一个定律就是“细节决定成败”。 写作文从系统管理和人身修养二者选择一个角度就可以。 至于结构，可以灵活掌握，根据自己的习惯，可以从令人震撼的事例入手，也可以从讲道理入手。 2. 以“木桶理论”为材料的作文 说一点自己的浅见，给你一点参考。 所谓木桶理论是强调整体水平的理论，木桶是用一块块木板集合制造而成的，如果这些木板长短不一，那么这只木桶的盛水量不以最长那块木板为准，而以最短那块决定。比如，一只一丈高的木桶，有一块板只有一尺高，这只丈高木桶只能装高度一尺的水，剩下八尺徒有其表。 牵强到现实生活中，类似的说法比比皆是：一粒老鼠屎坏一锅汤、害群之马、千里之堤毁于蚁穴等等。只有着力提高一个个个体的素质水平，整体的素质水平才能保持相当的高度；反过来说，想保持较高的整体素质，必须剔除不符合整体条件的个体。 在现实中的“末位淘汰制”就是典型的剔除式，是“木桶理论”运用的结果。 3. 以“木桶原理”写篇文 桶理论：一只木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度，而不是最长的那块。 假设这个木桶制作工艺精良，除了存在短木板会影响装水多少以外，不存在其他问题导致漏水。但在儿时的记忆中我担去挑水的木桶，能装多少水回来确是很需要小心和一些技巧的： 一、注意水不能装的太满，否则在路上有可能撒出去； 二、木桶没有漏水的缝隙； 三、把水倒入水缸的时候，动作要快不然会洒在地上； 木桶原理这里我引申一下，一直木桶好比一个紧密合作的团队，能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密；如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，同样无法装满水。一个团队的战斗力，不仅取决于每一名成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合，这样才能均衡、紧密地结合形成一个强大的整体。否则就会变成一个看上去能装满水实际上确是一只会不断漏水、渗水的木桶。 木板长度一样，木板与木板之间结合很好的木桶如同一支强有力的战斗团队，但在一个团队当中总会有能力不同、水平不同的人走在一起，大家互相协作、互相学习、互相帮助，如果身为这支团队的领导者只看到最短的那一块去忽略了团队整理协作能力，为失败找一个借口则是万万不行的。短木板与木桶是个体与团队的关系，作为领导者有三个选择： 一、换一块长的木板，使木桶看上去很坚固能力很强；但要注意新木板与原有木板之间的缝隙和融合度，适时引导和检视； 二、提升原有木板的长度，在保证原有木桶原有装水量的基础上不断提高容积；注意新增加长度的那一段木板与木桶的需要一致； 三、制作一个新的木桶；注意在木桶能真正装水之前，定出标准（整体）和要求（每一块木板）；能否使用以装好水不漏为宜； 木桶原理让我们既看到个人不足，也要从全局考虑；侧重点不同得到的结果自然也不同。 4. 木桶原理议论文 我对“木桶理论”仔细分析一下，提出论点并且给几篇例文参照。 所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。 其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。 对这个理论，初听时你会觉得怀疑：最长的怎么反而不如最短的？继而就会是理解和赞同了：确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。 因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板！”这似乎与常规思维格格不入，然而却被证明为正确的论断。 “木桶理论”可以启发我们思考许多问题。 1.团队精神建设的重要性。 在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。 也就是说，要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分体现团队精神。 2.扬长更应补短 小谈短处 “木桶理论”是现代管理科学中的一个概念，它指一个木桶的容水量，不取决于那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。 推及到我们个人，每个人就如一只木桶。人无完人，总会有缺点，而缺点就如木桶的最短板。 再把每个人所能达到的高度看作是容水量，那么，为了容纳更多的水，我们必须补短。 根据前人的经验教训，“短板”会严重影响我们的一生。 秦始皇虽破天荒地地统一了中国，但其暴政亦断送了他的江山；庞涓有才，周瑜有才，可狭窄的心胸也叫他们断送了性命；项羽，关公英勇善战，可惜目中无人，最终亦难成大业……可见“短板”虽短，其作用亦不容忽视。它不仅让无数英雄功败垂成，甚至使他们命丧黄泉，而在我们现代人看来，在全世界60亿人口中，英雄大概是不会很多的，而绝大多数的普通人就更应该重视这块令无数英雄折腰的 “短板”。 根据如今形势，处于学生阶段的我们有一项及其重要的任务——学习，而面对众多学科，我们每个人都有不同程度的重视，导致了不同程度的水平。而往往就是一些弱势科目，令我们的成绩考不过他人，因此最终目标无法实现。 一块“短板”并非十分可怕，而我们如果可以付出足够多的重视，所谓取长补短，那么那块“短板”将会变得更长，最终我们的“容水量”也必将得到提升。那么所谓的目标的实现，已经是时间上的问题了。 但假如“短板”不止一块，恐怕补起来就不是一件简单的任务了。因此，补短是需要我们投入大量精力的一件艰巨的任务。 轻而易举地完成补短，提升容水量，这是不现实的，世界上绝无此事。 姚明花了四个年头，在NBA中努力拼搏。 当初他的球风偏弱，体力不足，跟不上球队的进攻节奏，逐渐成长为如今NBA的一流中锋，球队的核心灵魂人物，但他还需要努力，因此，四年还未能把他的所有短板补好。 我们不是英雄，我们有许多“短板”，但“短板”可补，而当“短板”补的七七八八之时，或许一个新英雄将会诞生。 5. 木桶原理作文 800初中 一个“木桶”引发的争论 观看《做最有用的好员工》第十讲中，艾莫老师讲到一个企业发给每位员工一些木板做成木桶用来装水，这个木桶成水多少取决于木桶最短的那块木板，所以大家应该尽力弥补自身的短处这样才能全面发展，木桶装的水才能最大化.故事很简单是大家熟悉的“木桶原理”，然而我对“木桶原理”却有别样的认识. 正说“木桶” 木桶原理又称短板原理是由美国管理学家劳伦斯·彼得提出.说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块.对于个人而言，这个原理告诉我们在学习的时候应该着重弥补我们的短处，因为制约我们未来发展高度的因素很可能就是我们最不善长.例如，在学生时代很多人对英语学习并不抱有太大的热情，经常三天打渔两天晒网，最终英语水平一般这并不影响当时的我们.但数十年之后才发现，当我们的个人职业生涯达到一定高度时却怎么也无法突破，究其原因还是英语水平有限，因为当前最先进的理论技术多数是从国外的舶来品！对于组织而言，木桶原理的运用更是普遍，显著的例子就是组织、单位的团队精神建设.在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者.查缺补漏也成了组织、单位应用木桶原理的具体体现.毫无疑问木桶原理对个人，对组织都有一定的启发作用，对现代管理提出了新的思路，新的想法对提升个人素质组织业绩方面贡献颇多. 反说“木桶” 经过无数培训师 *** 四射的演讲，木桶原理在很多人大脑里根深蒂固，认为木桶的启发是值得肯定的，为此多少人为他而改变努力.可是结果如何，很 2014年各行业工程师考试备考资料及真题集锦 安全工程师 电气工程师 物业管理师 注册资产评估师 注册化工工程师 多人还是无法弥补他们先天的不足，至多也就达到普通人很容易就达到的高度.每个人天生都不是完美的，同样有长处和短处.但遗憾的是80%的人用80%的精力去弥补自身的短处，对自己的长处视而不见.比如，有的人天生不善言辞，受木桶的毒害为了提高交际能力，去做销售经过长时间的历练最终也就是业绩平平，内心苦不堪言，工作几年后因为无法胜任本职工作而不得不更换职业.对组织、单位来说，工作业绩的多少、高低取决于多方面因素，团队协作、员工执行力、企业文化、管理艺术等等.对于一个优秀的企业而言，要想稳健发展，更强调协同作战，生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位，这样的组织才能360度构建核心竞争力.把不善长的人放到他不熟悉的岗位还要他“补短”，这是管理者的失职.管理者本该就有慧眼识人，用人之所长的领导艺术，为什么还要强迫他人去“扬短避长”呢？ “木桶”自说 “大家好，我就是你们上面所说的那个木桶！其实，我盛水的多少不仅仅取决于最短那块木板的长度，还取决于木板的契合程度以及木板之间的强力胶，箍我的铁箍也起到很大作用.在企业中我的契合度就是你们常说的团队协作精神，如果木板们都保持自己的独立个性不愿意磨平自己那么他们之间就无法共存，就像职工们个性极强互不兼容，那么这个团队将是松散的、缺乏凝聚力的；木板之间的强力胶就像公司的企业文化，把大家包容进来，使大家慢慢变的相互理解、相互帮助为了共同的目的而努力；铁箍相当于企业制度，我们在制度内享有一定的自由但也受制度的制约.其实我的盛水量还受其他因素制约比如我身上的沥青啊，木板材质啊u201eu201e最后，很高兴我对人类有这么大的启发和帮助，谢谢大家对我一直以来的关注！” 6. 以木桶效应为话题写一篇作文 揭短与补短 一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板，要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状，人们将这种现象称为“木桶理论”。这个理论为人们揭示了一个道理，那就是“敢于揭短，善于补短”，这是一个人在社会生活、乃至个人修养方面不可缺少的品质。 人们是否拥有“敢于揭短，善于补短”的品质关系到的不仅是个人，也许是一个国家的存亡，历史长河中的不少事情都给与了充分的证明。 曹刿论战就是其中之一，鲁国就因为曹刿那“敢于揭短”的勇气和鲁庄公那“善于补短”的品质才造就了较弱的鲁国在与较强的齐国交战时取得了胜利。，假如鲁国缺少曹刿这样敢于揭短的，那么鲁庄公听到的只是肉食者那短浅的意见，那短浅的意见是不足以让小国打败强国的，就因为有了曹刿的挺身而出，请求入见，并敢于揭短，再加上鲁庄公那诚心诚意的请教，并按曹刿的意见发布军令，仔细分析鲁国能战胜强大的齐国即使是意料之外，却在情理之中。 面对自己的不足，我们不能回避，而要捉住它，甚至消灭它，要清楚地知道善于补短的重要性。 孙膑与庞涓曾是结拜兄弟，刚开始时，他们共同效力于魏国，但时间久了，庞涓发现了自己的才能不及孙膑，在它发现了自己的这一不足后，他并没有虚心向别人学习，而是嫉妒孙膑，甚至狠毒向魏王进谗言，使孙膑被挖去了膝盖骨，不得展其志，后来孙膑得到齐王的赏识，并委以重任，两人在马陵交锋，庞涓战败，拔剑自杀，为自己没有善于补短之心付出了沉重的代价。假如庞涓在发现自己的不足后，有善于补短之心，那么他就不会加害孙膑，这么快就断送了自己的一生，他也许会和孙膑同进退，共同解决国家的各种困难，赢得更光彩的人生。 “敢于揭短，善于补短”在一个人或一个国家中起着重要的作用，两者相辅相成，缺一不可，敢于揭短有如培养成功的种子，善于补短有如增进成功的肥沃土壤，成功之花的绚烂需要他们共同灌溉。 7. 求、关于“木桶理论”的话题作文 一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板，要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状，人们将这种现象称为“木桶理论”。这个理论为人们揭示了一个道理，那就是“敢于揭短，善于补短”，这是一个人在社会生活、乃至个人修养方面不可缺少的品质。 人们是否拥有“敢于揭短，善于补短”的品质关系到的不仅是个人，也许是一个国家的存亡，历史长河中的不少事情都给与了充分的证明。 曹刿论战就是其中之一，鲁国就因为曹刿那“敢于揭短”的勇气和鲁庄公那“善于补短”的品质才造就了较弱的鲁国在与较强的齐国交战时取得了胜利。，假如鲁国缺少曹刿这样敢于揭短的，那么鲁庄公听到的只是肉食者那短浅的意见，那短浅的意见是不足以让小国打败强国的，就因为有了曹刿的挺身而出，请求入见，并敢于揭短，再加上鲁庄公那诚心诚意的请教，并按曹刿的意见发布军令，仔细分析鲁国能战胜强大的齐国即使是意料之外，却在情理之中。 面对自己的不足，我们不能回避，而要捉住笭贰蒂荷郦沽垫泰叮骏它，甚至消灭它，要清楚地知道善于补短的重要性。 孙膑与庞涓曾是结拜兄弟，刚开始时，他们共同效力于魏国，但时间久了，庞涓发现了自己的才能不及孙膑，在它发现了自己的这一不足后，他并没有虚心向别人学习，而是嫉妒孙膑，甚至狠毒向魏王进谗言，使孙膑被挖去了膝盖骨，不得展其志，后来孙膑得到齐王的赏识，并委以重任，两人在马陵交锋，庞涓战败，拔剑自杀，为自己没有善于补短之心付出了沉重的代价。假如庞涓在发现自己的不足后，有善于补短之心，那么他就不会加害孙膑，这么快就断送了自己的一生，他也许会和孙膑同进退，共同解决国家的各种困难，赢得更光彩的人生。 “敢于揭短，善于补短”在一个人或一个国家中起着重要的作用，两者相辅相成，缺一不可，敢于揭短有如培养成功的种子，善于补短有如增进成功的肥沃土壤，成功之花的绚烂需要他们共同灌溉。 8. 论因材施教的背后,,,,这个作文题,作文可以怎样写 有人说成功的90%来自汗水，但假如去做一件自己根本不可能完成的事，即使付出100%的努力，成功也遥不可及.因此，成功最重要的不是汗水，而是因材施教. 在文化底蕴浓厚的古代，就已经提出了因材施教. 古代圣贤注重自己的文化修养，因材施教在儒家经典学说中得到了完美的诠释.针对不同的人，给予不同的教学方法，充分发挥特长，间接补充不足，全面地完善自己，才能有更好的发展. 一个意大利男孩，从小酷爱足球，他一直希望自己在足球上有很好的发展，然而身体不断地发胖使他放弃了足球梦.他转身了第二个梦想——唱歌.在名师的指点下，他不断进步，并且成为了茂名的歌唱家.他就是帕瓦罗帝. 认清自己的长处，注意扬长避短，能够始终重视自己的长处，这也是因材施教的体现. 众所周知，兔子擅长奔跑，鸭子擅长游泳.倘若使小兔子和小鸭子一起学游泳，结果会怎样？当然小鸭子学会会，小兔子学不会.那说兔子有4条腿，还不能游？ 生存的本领不止一种，我们不仅仅要发挥特长，也要发挥其他，但不能盲目，可以选择较为容易的，比如句子可以学打洞呀，不只是非要学会游泳.因此，要因材施教，才能全面发展. 在当今社会，有不少家长会强迫孩子去学习许多特长，有些并不是孩子所想要的.这样，结果往往不是很好，若家长能以孩子的特长为主，因材施教，相信孩子一定能很好地发展. 无论什么时候，我们都很想成为一个有用的人，能够完美，在各方面都能成功.还是要说，只努力是不够的，重要的是认清自己，因材施教.

坚持重点论 坚持整体与部分的统一

木桶效应的原理说明了任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。木桶原理又给了我们新启示，说木桶盛水的多少不单取决于最短的那块板，更取决于固定木桶的圆箍，若是圆箍不牢固，一折断，木桶就会散架，就一点水也盛不了。它启示我们：一个集体，即使每个成员的能力都很强，如果相互间不善于团结互助，搞单打独斗，也只能是一盘散沙，形不成战斗力。其实，只要我们稍加思考就不难发现，这样的启示还有很多。比如，要想木桶能够盛满水，长时间的都能够盛满水，不单取决于最短的那块板和木桶外面的圆箍，也取决于每块木板的质量。即便最短的那块板再高、木桶的圆箍再牢固，若是其中有一块木板，质量不够好，出现腐烂，水盛的越满，就会越危险，当木板承受不住水压时，就会折断，也就不可能盛满水，甚至连一点水也盛不住。所以，要想木桶能够盛满水，长时间的盛满水，木桶的整体质量就必须要全面的好，整体质量包括木桶最短的那块板、木桶外面的圆箍和每块木板的质量，三者缺一不可，都非常的重要。我们每一个单位、每一个部门、每一个股室，都如同一只只木桶，要想盛满水，干出成绩，成为坚强的战斗堡垒，得到领导和战友的认可和赞同，我们每个成员的个体素质和相互间的团结互助就显得格外的重要。只有我们每一个个体能力素质得到增强，整体的素质才有可能得到增强；只有每一个个体相互间都能够做到团结互助，整体的素质才会得到进一步的提高和增强。然而在现实生活中，我们一些同志，只知道贪图享乐，安于现状，不思进取，一遇到任务，就能推就推，能躲就躲，不敢担当责任。且不说相互帮助分担，就是连自己的本分工作也不想去做，设法找借口推给别人，逃脱责任，不注重个人能力素质的提高，不考虑整体的利益，做些损人不利己的事情，甚至心怀嫉妒，巴不得别人受苦落难，以反衬自己活的潇洒自在。

1. 木桶原理怎么写作文 整体的效能是由最弱而不是最强的部分决定的，这是木桶原理的含义。 这个适用于一个系统，比如团体管理，其中最差的成员可能会使其他人的努力付之东流。比如航天工程，一个操作的失误、一个零部件的损伤都可能会造成灭顶之灾。 引申到个人发展上也是可以的。比如一个人可能有能力有智慧，但是存在致命缺陷，如盲目自大、强烈自卑、封闭自我等性格缺陷，或吸烟酗酒、蛮横粗野、极度自私等行为缺陷，都会影响到人的充分发展。 怎样避免或弥补这种缺陷，途径有加强学习、修养，强化细节和过程管理等等。这个原理引申出来的一个定律就是“细节决定成败”。 写作文从系统管理和人身修养二者选择一个角度就可以。 至于结构，可以灵活掌握，根据自己的习惯，可以从令人震撼的事例入手，也可以从讲道理入手。 2. 以“木桶原理”写篇文 桶理论：一只木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度，而不是最长的那块。 假设这个木桶制作工艺精良，除了存在短木板会影响装水多少以外，不存在其他问题导致漏水。但在儿时的记忆中我担去挑水的木桶，能装多少水回来确是很需要小心和一些技巧的： 一、注意水不能装的太满，否则在路上有可能撒出去； 二、木桶没有漏水的缝隙； 三、把水倒入水缸的时候，动作要快不然会洒在地上； 木桶原理这里我引申一下，一直木桶好比一个紧密合作的团队，能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密；如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，同样无法装满水。一个团队的战斗力，不仅取决于每一名成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合，这样才能均衡、紧密地结合形成一个强大的整体。否则就会变成一个看上去能装满水实际上确是一只会不断漏水、渗水的木桶。 木板长度一样，木板与木板之间结合很好的木桶如同一支强有力的战斗团队，但在一个团队当中总会有能力不同、水平不同的人走在一起，大家互相协作、互相学习、互相帮助，如果身为这支团队的领导者只看到最短的那一块去忽略了团队整理协作能力，为失败找一个借口则是万万不行的。短木板与木桶是个体与团队的关系，作为领导者有三个选择： 一、换一块长的木板，使木桶看上去很坚固能力很强；但要注意新木板与原有木板之间的缝隙和融合度，适时引导和检视； 二、提升原有木板的长度，在保证原有木桶原有装水量的基础上不断提高容积；注意新增加长度的那一段木板与木桶的需要一致； 三、制作一个新的木桶；注意在木桶能真正装水之前，定出标准（整体）和要求（每一块木板）；能否使用以装好水不漏为宜； 木桶原理让我们既看到个人不足，也要从全局考虑；侧重点不同得到的结果自然也不同。 3. 木桶人生定律作文 一条铁链，最脆弱的一环决定其能承受的力度；一只木桶，最短的那块木板决定其容量；一个人，最缺乏的素质决定其生存发展，这就是有名的木桶人生定律。 铁链如此，木桶如此，人亦如此。如果一个人缺乏的是责任心，那他的木桶就算金钱、荣誉、地位的木板再长又如何，没有责任心这就是木桶的裂缝，那他那只木桶永远也别想装入任何东西。 回溯到三国鼎立时期，曹操沉稳果敢，周瑜年轻有为，而那面带笑容手摇鹅毛扇的诸葛军师却是世代流传，不只是因为他的乐观旷达，料事如神，更是他那可歌可泣的责任感。他本可居于深山茅庐中不过问世事纷争，令他走出那座深山成为一代名臣的原因是他的责任心。 他用这颗责任心辅佐刘备奠定了三国鼎立的局面，也是这颗责任心让他鞠躬尽瘁地孤撑蜀地，引导刘备之子成材。这是一颗汗与血浸染的责任心啊。 诸葛亮是一个英雄，是他的责任感成就了他。而在历史的另一段，也是一个充满硝烟、面临国破家亡的年代，出了另一个英雄岳飞，但同时还有一只不能盛水的木桶，那就是秦桧。 秦桧为了金钱、利益，不顾国家安危，缺乏为国为臣起码的责任感，谋害岳飞，他到头来得到了什么，木桶里空空如也，那金钱和利益的木板外也沾满了鄙夷和唾骂。对一个人的评价取决于这最短的一块木板的长短。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，另一个伟人，拾捡中华民族所丢失的美德，号召一切力量抵抗外敌，用“国家兴亡，匹夫有责”唤醒一个个阿Q的灵魂。同样，他也用他所特有的责任心筑成了他的木桶，他把木桶里盛载的他的 *** 、他的愤慨、他的希望，泼洒到神州的土地上，浇灌出了一颗又一颗革命的种子。 这是一颗多么伟大的责任心啊！民族的存亡，民族的振兴都为这颗心所牵挂，责任感铸就了一位永垂不朽的战士––––鲁迅。他的木桶里装下了整个中华民族。 一个人的木桶少了责任心这块木板将会一事无成，而大家的木桶容量直接影响到这个国家的生存和发展。集体的成功、国家的发展往往需要太多太多这样的责任感，让我们一起担负起对自己、对国家的责任吧。 4. 木桶原理作文 800初中 一个“木桶”引发的争论 观看《做最有用的好员工》第十讲中，艾莫老师讲到一个企业发给每位员工一些木板做成木桶用来装水，这个木桶成水多少取决于木桶最短的那块木板，所以大家应该尽力弥补自身的短处这样才能全面发展，木桶装的水才能最大化.故事很简单是大家熟悉的“木桶原理”，然而我对“木桶原理”却有别样的认识. 正说“木桶” 木桶原理又称短板原理是由美国管理学家劳伦斯·彼得提出.说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块.对于个人而言，这个原理告诉我们在学习的时候应该着重弥补我们的短处，因为制约我们未来发展高度的因素很可能就是我们最不善长.例如，在学生时代很多人对英语学习并不抱有太大的热情，经常三天打渔两天晒网，最终英语水平一般这并不影响当时的我们.但数十年之后才发现，当我们的个人职业生涯达到一定高度时却怎么也无法突破，究其原因还是英语水平有限，因为当前最先进的理论技术多数是从国外的舶来品！对于组织而言，木桶原理的运用更是普遍，显著的例子就是组织、单位的团队精神建设.在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者.查缺补漏也成了组织、单位应用木桶原理的具体体现.毫无疑问木桶原理对个人，对组织都有一定的启发作用，对现代管理提出了新的思路，新的想法对提升个人素质组织业绩方面贡献颇多. 反说“木桶” 经过无数培训师 *** 四射的演讲，木桶原理在很多人大脑里根深蒂固，认为木桶的启发是值得肯定的，为此多少人为他而改变努力.可是结果如何，很 2014年各行业工程师考试备考资料及真题集锦 安全工程师 电气工程师 物业管理师 注册资产评估师 注册化工工程师 多人还是无法弥补他们先天的不足，至多也就达到普通人很容易就达到的高度.每个人天生都不是完美的，同样有长处和短处.但遗憾的是80%的人用80%的精力去弥补自身的短处，对自己的长处视而不见.比如，有的人天生不善言辞，受木桶的毒害为了提高交际能力，去做销售经过长时间的历练最终也就是业绩平平，内心苦不堪言，工作几年后因为无法胜任本职工作而不得不更换职业.对组织、单位来说，工作业绩的多少、高低取决于多方面因素，团队协作、员工执行力、企业文化、管理艺术等等.对于一个优秀的企业而言，要想稳健发展，更强调协同作战，生产、销售、物流、品牌、技术、管理等各方面必须到位，这样的组织才能360度构建核心竞争力.把不善长的人放到他不熟悉的岗位还要他“补短”，这是管理者的失职.管理者本该就有慧眼识人，用人之所长的领导艺术，为什么还要强迫他人去“扬短避长”呢？ “木桶”自说 “大家好，我就是你们上面所说的那个木桶！其实，我盛水的多少不仅仅取决于最短那块木板的长度，还取决于木板的契合程度以及木板之间的强力胶，箍我的铁箍也起到很大作用.在企业中我的契合度就是你们常说的团队协作精神，如果木板们都保持自己的独立个性不愿意磨平自己那么他们之间就无法共存，就像职工们个性极强互不兼容，那么这个团队将是松散的、缺乏凝聚力的；木板之间的强力胶就像公司的企业文化，把大家包容进来，使大家慢慢变的相互理解、相互帮助为了共同的目的而努力；铁箍相当于企业制度，我们在制度内享有一定的自由但也受制度的制约.其实我的盛水量还受其他因素制约比如我身上的沥青啊，木板材质啊u201eu201e最后，很高兴我对人类有这么大的启发和帮助，谢谢大家对我一直以来的关注！” 5. “木桶原理”及其寓意 众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”.更进一层，我们可以知道：1u0631比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大；2u0631要想提高木桶的容量，就应该设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径.这是来自生活中的经验，但朴素的道理却是人类智慧的结晶.其实对一个学生来说，最短的那块“板”其实也就是漏洞的同义词，必须立即想办法补上.如果把学生的学习水平比做三长两短的一只木桶，而把学生的学习率或者学习成绩比做桶里装的水，那影响这个学生的学习率或绩效水平高低的决定性因素就是最短的那块板.为了做到木桶“容量”的最大化，就要合理分配时间提高学习效率，及时补上最短的那块“木板”.如果具体到学习问题上来说，又可以将木桶视为学习的绩效，木桶的板则分别代表学习效率、学习自觉性，还有就是分别学习的科目：语数外等.所以，木桶有大小之分，木桶原理也有整体和局部之分，我们所要做的事情就是找到你自己的桶，然后找到那块最短的板，加高它！但是，要想完全克服最薄弱的环节是不可能的，一根链条总有最弱的环节，强弱本来就是相对而言的.问题在于你能承担这个弱点到什么程度，一旦它已成为阻碍学习的瓶颈，就必须下手了.追分吧，这是我自己写的哟。 6. 自选角度作文阅读下面的材料,自选角度,写一篇不少于800字的作文 材料给的是关于水桶效应的题材：水桶效应提出者：美国管理学家彼得 水桶效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水.是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板.也可成为短板效应.一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板.又称水桶原理或短板理论，水桶短板管理理论，所谓“水桶理论”也即“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块.根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水.其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的.若仅仅作为一个形象化的比喻，“水桶定律”可谓是极为巧妙和别致的.但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度.这由许多块木板组成的“水桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“水桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力明白了水桶效应就应该知道文章该用什么做为主旨了.主旨1：团结力量大2、不能落下一个人3、怎样弥补一个人的毛病以求最完美的表现……。 7. 求学霸帮我写一篇《我们应该养成尊重他人的习惯》的作文600字, 我们应该养成尊重他人的习惯：每个人都渴望他人尊重自己，人们总是善待尊重自己的人，而对不尊重自己的人则很难与其合作. 每个人都渴望他人尊重自己，人们总是善待尊重自己的人，而对不尊重自己的人则很难与其合作.，对于一个人的成功有重大意义.良好习惯对于人的发展究竟有何意义呢？也许，木桶理论可以从某一个角度解释清楚.木桶理论认为，一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板.对于人的发展同样如此，人的失败往往由于自己的某种缺陷所致. 北京某外资企业招工，报酬丰厚，要求严格.一些高学历的人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了.最后一关是总经理面试，总经理说：“我有点急事，你们等我10分钟.”总经理走后，踌躇满志的年轻人围住了老板的大办公桌，你翻看文件，我看来信，没一个闲着.10分钟后，总经理回来了，宣布：“面试已经结束，很遗憾，你们都没有被录取.”年轻人大惊大惑：“面试还没开始呢！”总经理说：“我不在期间你们的表现，就是面试.本公司不能录取随便翻阅领导人文件的人.”年轻人全傻了.因为从小到大，没有人告诉他们这一常识，更谈不上习惯养成.与这个例子相反，良好的习惯也常常助人成功.40年前，前苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员.他在二十多名宇航员中，之所以能够脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件.原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱.就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命. 看似不经意的行为，却决定了一个人的成功与失败.我真希望以后这样的不良行为，不要在我们班学生身上出现，请大家记住：我们应该养成尊重他人的习惯，决定你的一生.。

斜木桶原理是把木桶放置在一个斜面上的时候，木桶装水的多少就取决于最长的一块板子的长度。当然这要求长与长要正相对，并且长木块的周围要有相应长度的木块作为她的辅助。也就是说当我们比别人在某一块短一大节时，不但要选择合适的斜度。更重要的是把其他木块合理排列起来，使它们发挥应有的作用。这样才可以最大限度的利用现有的木块。如果用木桶原理来阐释：想获得个人的成功，就要把自己的短处补齐；这种阐释在现实生活中对大多数人是一个误导，可是大多数人的潜意识认为它是对的，在我们的大学生朋友找工作这件事上也是误导！各种盲目的考研、资格证书、六级证书、研修班全部乱来！到头来只是浪费自己的宝贵的时间和错失了有限的人生机会。其实，就业要遵循“斜木桶原理”，把木桶斜一下，就是把你所具备而别人没有的的长处发挥到极致，而不是一味地去补“短板”。就是你最大的职业竞争力。

立意：转换思路、打破传统思维、创新思维、发挥人的长处、发现人的优点。 木桶原理告诉我们，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响团队的综合实力。就个人而言，决定个人成长进步的因素有时不一定是你的长处，而是你克服自身不足的程度，减少短处对长处的损耗，使自己的优势得到发挥，能力素质得到提高，从而获得进步与发展。 新木桶原理告诉我们，木桶最长的一根木板决定了其特色与优势，在一个小范围内成为制高点。对组织而言，有鲜明的特色，特色就是旗帜，突显才能发展，与木桶原理求稳固的保守思想不同，新木桶原理是一种提倡特色突显的创新战略，要求企业打破思维定式，找准自己的特殊优势，开创一个新的天地。就个人而言，可以最大程度地发挥自己的优势，以不同于其他人的优势和独到能力素质脱颖而出，成为同行中的佼佼者。 不管是木桶原理还是新木桶原理都是在系统地研究事物的整体与个体、全局与局部、长处与短处的关系问题，从中找出影响事物发展的关键环节，从而制定出科学可行的发展方案，促进事物向积极的方面转化，取得最好、最优的绩效。具体说来，就是要做到正确认识自己，不断提高自身的能力素质，牢固树立集体观念，大局意识，在拼博奋进中努力实现自身的人生价值。 木桶理论着眼于短板，新木桶原理把木桶倾斜一下，就能得到一个新的结果，着眼的就是长板，所以说，转变一种思路，就得能到一个新的结果 打造超长板，提升自信 未完……

一只木桶能够装多少水正常情况下（指木桶的大小是一定的，也不斜放等）取决于三方面的因素：第一、是每一块木板的长度，最短的木板决定盛水量。第二、是木板与木板之间的结合是否紧密。第三、是有一个很好的桶底。第一个因素大家好理解；但如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，也无法装满水；同样如果没有好的桶底，盛水只能是空想，这就是新木桶原理。

　　关于能力的提升，有人说要“补短板”，也有人说要发挥“长板”。马华兴老师对新木桶原理的解读，实用、精辟且与时俱进！ 1、短板 　　补短板是因为，木桶容积大小是木桶最短的那块板。所以我们要关注自己的“短板”、“劣势”，并想办法弥补它，因为他们会限制整体实力的发展。 2、长板 　　社会的发展需要的是“长板”人才。因为当今社会并不需要无所不能的人，因为财务工作可以交由会计师事务所承担，公关工作可以由公关公司承担，每个人只需要把自己的工作做到最好就行了。历史上的很多名人都有明显的“短板”，但是这并不妨碍他们凭借自己的“长板”获得成功。 　　而影响木桶的储水状态的是木桶的摆放方式。当木桶水平放置时，决定其容积大小的是短板，但是，如果将木桶倾斜，决定其容积大小的就是长板了。 3、桶底 　　一个木桶的容积大小，是由桶底的情况（漏不漏水）和长短板的组合情况综合决定的！！！ 　　比如同学张某某，数理逻辑思维能力非常强，且思维敏捷，动手和空间智能都较高，学习数学和物理天赋很高。但是他在初中阶段基本荒废了学业，进入高中由于缺乏学科基础知识，数学和物理即使有能力天赋优势，也发挥不出来。这个观点放在木桶理论上，这些“学科基础”就相当于木桶的桶底。如果桶底是漏的，那么无论如何摆放它，它都存不住水。 4、倾斜 　　同一只水桶在不同的倾斜角度下所能盛放的水量是不同的。将木桶向它最长的木板的方向倾斜，使水的边缘尽可能接近这块木板，且保证水不洒出来，则能盛最多的水。 　　这个原理，给我们学生的学习带来什么启示呢？木桶代表学生自己，长板代表优势学科，而水叫代表投入学习的精力和时间。在不撒出水的前提下，尽可能地将木桶向长板的方向倾斜，更有利于迅速提升学生的学习成绩。补“短板”固然重要，但是“长板”更能最大限度发挥出学生的学习潜力。 5、系统 　　要想让木桶的水储量达到最大，需要做到下面几点： 　　首先，要有一个坚固的桶底：你的一些基础能力必须达标。 　　其次，要有尽可能多的长板：你要具备一定的优势能力。 　　再次，要将长板和短板搭配组合，并用桶箍箍住，使之成为一个木桶：你需要具备一个能力集合（系统），尽可能做到一专、多能。 　　最后，要找到合适的倾斜角度，在不洒出水的前提下，尽可能地将木桶向长板的方向倾斜：在学习中，要找到你的优势学科，并最大限度展现其实力水平。 　　请大家，认真检视一下自己、检视一下自己班的学生吧！开启有策略的提升模式……

木桶原理：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，由劳伦斯·彼得提出，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。概念：根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。产生：木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。若仅仅作为一个形象化的比喻，“木桶定律”可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这由许多块木板组成的“木桶”不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工，而“木桶”的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。

短板效应和木桶原理是：一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。该短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将其加长才行。人们把这一规律总结为“木桶原理”，或“木桶定律”，又称“短板理论”。“木桶理论”的启发：“木桶理论”可以启发我们思考许多问题，比如企业团队精神建设的重要性。在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。也就是说，要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分体现团队精神。

木桶原理对学微商的实现近期目标启示；先加高长木板，然后在修补短板，从而达到木桶盛水增多结果。因为只有先增加了高木板，改变了木板的原有结构，在新的结构关系下，使短板的加高成为了可能，且牢固性和防漏性都不会消减。 木桶原理启发就是；想改变一个人，完善一个组织，同样遵循此道理。要想改变一个人的缺点或不足，你必须努力的发展他的优点，进而来弥补或改变他的不足。

楼上的朋友回答了物理学上的水桶原理。在管理学上，表示公司或团队业绩的好坏程度不是取决于最有能力的员工，而是取决于能力最差的员工。在此原理启示下，一间公司或一个部门若要提升绩效，可从培育能力最差的员工着手，只要他的能力上去了，团队绩效就相应地提升，就像你补好了水桶当中最短的那块木板一样，能盛的水自然就多。

运动训练学木桶原理如下：分析：木桶原理是一个木桶能装多少水，并不取决于最长那块木板，而取决于最短的那块木板，想装得更满，必须补最短的木板。运动训练学木桶原理也是同样，在身体上，哪块肌肉力量相对比较差，哪块肌肉就会痛。等这块肌肉在反复疼痛的过程中得到了锻炼，强大了，那它就不是力量相对比较差的了，那么自然另外一块肌肉就开始需要得到锻炼而疼痛，周而复始。直到大部分肌肉都得到锻炼。原理其他应用：除了用人，木桶效应在企业的销售能力、市场开发能力、服务能力、生产管理能力等方面同样有效。进一步说，每个企业都有它的薄弱环节。正是这些环节使企业许多资源闲置甚至浪费，发挥不了应有的作用。如常见的互相扯皮、决策低效、实施不力等薄弱环节，都严重地影响并制约着企业的发展。因此，企业要想做好、做强，必须从产品设计、价格政策、渠道建设、品牌培植、技术开发、财务监控、队伍培育、文化理念、战略定位等各方面一一做到位才行。任何一个环节太薄弱都有可能导致企业在竞争中处于不利位置，最终导致失败的恶果。

一、什么是木桶原理： 木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。 二、木桶原理的产生 木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平 三、木桶原应运 对于企业管理来说，在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。也就是说，要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分体现团队精神。 四、木桶原理的示例 一个企业要想成为一个结实耐用的木桶，首先要想方设法提高所有板子的长度。只有让所有的板子都维持“足够高”的高度，才能充分体现团队精神，完全发挥团队作用。在这个充满竞争的年代，越来越多的管理者意识到，只要组织里有一个员工的能力很弱，就足以影响整个组织达成预期的目标。而要想提高每一个员工的竞争力，并将他们的力量有效地凝聚起来，最好的办法就是对员工进行教育和培训。企业培训是一项有意义而又实实在在的工作，许多著名企业都很重视对员工的培训。

答：一、简述木桶原理 1、木桶定律是讲一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 2、木桶定律又称水桶原理或短板理论，水桶短板管理理论，所谓“水桶理论”也即“水桶定律”，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。 3、根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论： 其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。 其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。 二、木桶原理的形态因素 1、一个木桶的储水量，还取决于木桶的直径大小。 每个企业都是不同的木桶，所以木桶的大小也不完全一致。 2、在每块木板都相同的情况下，木桶的储水量还取决于木桶的形状。 在周长相同的条件下，圆形的面积大于方形的面积。 3、木桶的最终储水量，还取决于木桶的使用状态和相互配合。虽然木桶的储水量取决于最短板的高度，不过，在特定的使用状态下，通过相互配合可增加一定的储水量，如有意识地把木桶向长板方向倾斜，其储水量就比正立时的木桶多得多；或为了暂时的提升储水量，可以将长板截下补到短板处，从而提高储水量。4、木桶储水多少还取决于各块木板的厚度。 如果木板的厚度不够，水桶的直径越大，木板越长就越危险。 5、木桶储水多少还取决于木桶底面的面积。 如果一个水桶的底面面积不够宽，就等于没有了一个平台，就会让员工束缚住了，难以施展手脚。 当桶底足够大时员工们就可以发挥自己的特长，即使再短的板子也需要一定的空间。