思想政治

耐心细致，努力学习充实自己。

中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共产主义思想体系教育人民,启发人们的觉悟,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们为实现当前和长远的革命目标而奋斗的实践活动.

在企业中，应频繁的进行思想政治工作教育，可以通过每周举行座谈会，或者开展讲座来宣传企业文化（孺子牛文化），让更多基层的人员参与，落实到每个员工的心理，思想层面，切实的为员工着想，把党的群众路线方针贯彻到思想政治工作当中。

思想政治工作作为企业一项重要的工作，不可小视，它起着统一思想、鼓舞人心的作用,在企业建设中占用非常高的地位。企业工会思想政治工作，是思想政治工作的重要组成部分。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,该如何做好职工的思想政治工作呢？我认为，思想政治工作要密切联系群众，在内容上要丰富，在形式上要创新，在方法上要改进，充分调动职工的积极性，以企业的生产经营发展为主线，以维护职工权益为根本，努力做好工会思想政治工作。工会要协助党政领导抓好班组思想建设，组织职工参加民主管理和民主监督，维护职工的合法权益，增强企业的凝聚力。要把思想教育与解决实际问题结合起来，充分调动企业职工的工作热情和积极性，创造性。引导和教育职工，把个人的目标与企业的发展目标统一起来，创造条件，为职工提供施展才能的机会和开展，使他们自觉地为企业的发展贡献自己的力量。 一、加强组织领导，为工会思想政治工作提供组织保证。要做好一项工作，首先要建立健全组织，加强组织领导为工作的顺利开展提供根本保证。工会其主要职责是：在党委领导下，组织职工学习党的基本理论，基本路线和方针政策，学习科学文化技术和业务知识，依照《工会法》全面履行职能，做好职工群众的思想政治工作，开展职业道德教育，做好劳动竞赛过程中的宣传鼓动作用；教育职工增强主人翁意识，以工人阶级当家作主精神参与民主管理和民主监督；依照《劳动法》维护职工的合法权益，及时反映职工群众的建议、意见和合理要求；充分利用工会宣传文化阵地，广泛开展各种文明健康的文体活动，丰富职工的精神生活。近些年，很多企业的工会组织越来越健全，工会干部职责划分的也更加细致。但是随着时代的不断发展，市场的不断变化，企业的不断深化改革，工会组织更应该不断进行调整，各级领导更应该加强重视。由于工会是群众的组织，具有较好的群众基础。工会要抓住有利的条件，深入基层，深入到职工群众中扎实地进行思想政治教育。首先基础工会干部要明确自己的职责，重视职工的思想政治教育工作。要把企业的政策讲明、讲透，把企业目前的生产经营状况与职工切身利益联系在一起，使职工有归属感，是企业的主人翁。企业的发挥关系到每个职工的切身利益，是提高职工生活水平的关键所在。要安排足够的时间，投入足够的精力，坐下来认真研究，解决思想政治工作有关问题。要了解分析职工群众的思想动态，把职工群众反映强烈的突出问题弄清楚、排好队、谁主管谁负责，一个问题一个问题解决。可以发放职工思想调查问卷，开展课题研究，就专项问题征求职工意见，在职工反映较多的问题上，下功夫、花时间研究，寻找解决办法及时答复职工群众。按照职代会的规定程序，每年在职代会召开前进行提案征集，职工反映问题汇总后，在第一时间解答。二、以企业生产经营为中心，把思想政治工作落到实处。思想政治工作必须围绕企业生产经营这个中心点，以促进生产力发展为原则，紧紧围绕和结合生产经营和深化改革发展进行。在企业生产大干期间，开展劳动竞赛活动，调动职工生产的积极性，工会思想政治工作要深入到生产一线，要在生产一线摇旗呐喊，鼓励加油。在企业业务量减少的时候，组织职工进行思想政治学习，结合人力资源部门把提高职工技能放在第一位，开展技能培训、技术比武、政治学习等，积极开展交心、谈心活动，形成互帮互教、共同进步、人人关心企业生产经营，人人做好思想政治工作的生动局面。在企业面临重大改革时，要配合党委及时宣传企业正常，做好职工的思想政治工作，培养良好积极、健康的心态。开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新及群众性经济技术活动，通过各种有效的形式和办法，使职工的智慧和创造性得到充分发挥。总之要把思想政治工作渗透于生产经营的全过程，要在生产经营的决策前，做好调查研究，摸清职工的思想脉搏，掌握各类人员的思想状态和心理承受能力，以此作为确定生产经营的方案、步骤以及有关的配套措施的重要依据。坐立解决矛盾生产经营中出现的思想问题，各个击破。针对职工在生产经营过程中反映出来的思想问题，及时进行疏导教育。引导职工正确处理国家、集体和个人三者之间的关系，帮助职工解决生产经营活动的顺利进行。三、以多种创新形式的活动为载体，增大思想政治工作的覆盖面。通过职工喜闻乐见、乐于参与的活动，扩大思想政治工作开展的范围，吸收更多的职工参与思想政治工作中，了解思想政治工作开展的目的及意义。思想政治工作应贯穿到职工群众精神文明活动和各类健康有益的文化体育活动中，使职工寓教于乐，在参与活动中得到提高和锻炼。如举办羽毛球比赛、拔河比赛等文体活动，增强职工间的交流与沟通。举办安全知识竞赛、专题讲座等，让职工通过灵活的形式学到知识。举办书法、绘画、摄影等活动，通过开展形式多样的体育活动，用丰富多彩、健康向上的文化活动来占领职工文化业余生活阵地，增进职工与职工之间、职工与企业之间的凝聚力，打造一支敢打硬仗，能打胜仗的专业铁军，培养职工爱岗敬业、乐于奉献的精神，培养职工健康积极向上的精神风貌。四、做好宣传工作，学习先进典型，扩大思想政治工作的影响力和渗透力思想政治工作要以身边典型的人和事来教育大家，使职工坚定信心，学时有榜样，走时有方向。坚持用职工的先进思想和模范行为带动其他人，可以鼓舞先进，鞭策后进。工会要唱好主旋律，打好主动仗，要用职工看得见、学得上的身边的先进人物、先进事迹鼓舞人。要利用宣传栏、稿件、网络等各种宣传工具，大力宣传先进人物和先进事迹。可以召开先进人物和先进事迹报告会，在职工中广泛宣传教育，使人人争当先进。通过正面树立典型，使职工思想政治工作深入人心，把榜样的力量变为职工群众的自觉行动。随着市场经济的进一步发展，人们的思想、性格、情绪、爱好都在发生着深刻的变化，企业思想政治工作者只有摒弃过时的、教条的、呆板的教育方式，充分运用各种有效的宣传载体，让职工在观看、阅读中去思考，达到自我教育的目的。通过图书、杂志，宣传思想政治工作，把劳模和先进党员的典型事迹印刷成册，发给职工阅读。也可以要企业近期的发展动态，及时传达给职工，营造和谐稳定的企业氛围。通过广播和网络，刊登职工稿件，读书心得体会，为职工搭建一个自我展示、抒发感情的媒体，通过宣传栏，宣传企业近期开展的活动，职工关心的医疗保健问题以及上级学习贯彻落实的精神。总之，工会要充分认识到思想政治工作的重要性和紧迫性，发挥工会的有效作用，密切配合党委做好思想政治工作。

思想政治工作一直是我党开展思想教育的重要武器。多年来，我党对思想政治工作进行了不间断的探索，积累了丰富的经验，对我国新民主主义革命和社会主义建设起到了巨大的推动作用。但随着时代的发展，在全面推进改革开放的新形势下，思想政治工作者面临着许多新情况、新问题，我们必须适应变化了的情况，解放思想、实事求是，坚持理论创新，始终用科学的理论解释新情况，解决新问题，回应人们的思想实际，不断提高思想政治工作的说服力和战斗力。(一) 着眼于群众，注重实效，加强思想政治工作的说服力思想政治工作的对象是人，而人是不同的。思想政治工作着眼于群众，为群众着想，就要着眼于不同的群众，为不同的群众着想。随着改革的推进和经济的发展，我国社会出现了一些不同的群体，他们的经济状况、生活环境、思想认识、文化素质、心理特征都有所不同。因此，思想政治工作一定要因材施教、因人制宜，具体问题具体分析，具体问题具体解决，切忌千篇一律，空洞说教。做好群众的思想政治工作，要适应群众的具体情况，采用科学的方式方法，有的放矢。一般来说，应注意如下几点：一是把握动态，主动工作。在本单位一些重要举措和敏感问题的酝酿过程中，思想政治工作者应当主动深入群众，开展引导工作，争取正确信息的最初效应。同时还要及时把握思想动态，针对倾向性的思想苗头进行疏导，力争把思想问题克服在萌芽状态。二是平等沟通，启发诱导。在思想政治工作中，要采取平等交流、相互探讨的方式，这样才能听到群众的心里话，便于形成共同语言，有利于引导人们正确认识问题，启发人们开动脑筋、积极思维，使人们在双向的思维互动中相互理解，形成一致。那种动不动就开大会、讲大话的做法是难以奏效的。三是以诚相待，关心体贴。要带着深厚的感情做工作，充分理解人、尊重人、信任人。对职工群众提出的意见，确属我们工作中的问题，应诚恳接受，认真改正，决不能文过饰非，愚弄群众；对群众的思想认识问题要和风细雨、循循善诱、耐心细致地帮助解决；对群众的实际困难应积极协调解决，一时无法解决的，应讲清道理并积极创造条件逐步解决。思想政治工作要取得实效，必须加强教育和自我教育，提高人们的自我修养和自律意识。但思想教育工作仅靠教育和自律是不够的，还要靠管理，靠法律、制度等手段来约束人们的行为。因此，思想政治工作，一靠教育，二靠管理，坚持思想教育与社会管理相结合。管理就是要求人们在社会生活中遵循一定的规章制度。这是思想政治工作的重要方式。通过管理，人们长期遵循某种规章制度，就会于潜移默化之中接受蕴含在规章制度之中的思想观念，并逐步内化为自己的思想意识，进而规范自己的行为，提升自己的境界。我们要不断建立健全有关的法律法规和制度，把思想政治教育融于科学有效的社会管理之中，引导人们的思想，规范人们的行为，不断提高思想政治工作水平，开创新世纪思想政治工作的新局面。（二）适应新形势，解决新问题，做到"四个结合"针对目前思想政治工作中存在的问题，要做好思想政治工作，必须以下做到"四个结合"。一、思想政治工作要与物质文明建设相结合。思想建设要与广大党员干部及人民群众的物质利益结合起来，要克服过去那种片面强调思想建设的重要性而轻视人民群众的基本物质生活的现象，既要提倡奉献，又要坚持"按劳分配"的原则，努力提高人民群众的物质文化生活水平。二、思想政治工作要与解放思想相结合。在目前思想政治工作中，一定要从实际出发，解放思想，不要被习惯势力及个人偏见所束缚，对前人的理论成果，既要继承，又要发展，要反对本本主义、教条主义，要以实践作为检验真理的唯一标准，只有这样，我们才能准确地把握形势，把握各种思潮的本质，把政治思想工作做出成效来。三、思想政治工作要与反腐倡廉相结合。党风的好坏，直接关系到党在人民群众中的形象，关系到人民群众对思想政治工作的信任程度。因此，在思想政治工作中一定要加大反腐倡廉的力度，尤其是思想政治工作者自己要过好"四关"，即：金钱关、色情关、亲情关、人情关。尽管目前反腐倡廉工作存在着很大的难度，但我们党是一个不断自我完善的开放的政党，我们深信，我们党有能力把党风建设好，我们的思想政治工作一定会做好。四、思想政治工作要与提高自身素质相结合。在新的历史时期，国内形势日新月异，国际形势千变万化，人们的观念也日益开放，这给思想政治工作者提出了更高的要求。我们的思想政治工作者只有不断地提高自身素质，适应新的形势，才能在复杂的国际国内形势面前保持清醒的头脑，面对人们的各种困惑，不回避，并有针对性地解决。为此，思想政治工作者一定要刻苦钻研邓小平理论，准确理解党的路线、方针、政策，深入实际，多作调查研究，关心群众疾苦，以开放的视野洞悉世界的风云变幻，吸收人类优秀文化遗产，使自己的整体素质不断提高。（三）坚持"以人为本"，全面提高人的政治思想素质要做好思想政治工作，还必须牢固树立"以人为本"思想，紧紧围绕人做文章，全面提高人的政治思想素质。在思想政治工作中，坚持"以人为本"的思想，就是要以群众为根本，同时要尊重人和关心人，真正把群众的冷暖和人的需求放在首位。因为党的思想政治就是做人的工作，在本质上是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作。为此，需做好以下几项工作。一、 抓好示范性 抓好示范性，一是要求领导干部在思想政治工作中起表率作用。要求群众做到的，干部首先要自己做到，而不是空喊口号，唱高调。言教不如身教，己正才能正人，"喊出嗓子不如做出样子"，"村看村，户看户，群众看干部"等这些说法，都十分生动地说明了干部对群众的重要示范作用。抓好示范性，二是要进行典型教育。典型教育比说理教育更富有感染力和可接受性，是我们党传统的思想政治教育方法之一。榜样的力量是无穷的，我们要善于从实际工作中发现好的典型并大力予以宣传，只有这样才能"讲正气"，树新风，推动思想政治工作沿着正确的轨道发展。二、 突出层次性 抓思想政治工作，不能泛泛而谈，笼统去抓，而要善于化"虚"为实、化大为小，在政治思想工作的这个总题目下，根据工作对象的不同和实际工作的需要，将其分解为几个层次，有步骤、有计划地去抓。可将思想政治工作分为这样几个层次。一是对广大党员和干部进行普遍性的理想和信念教育。理想和信念是人的精神支柱，也是思想政治工作的最高层次，抓好了理想和信念教育，其他思想政治工作就容易顺利开展。二是要加强职业道德建设。职业道德和实际工作密切相关，直接关系到广大员工的切身利益，职业道德建设得好坏，在很大程度上决定着思想政治工作的成败，因此有必要将职业道德建设作为思想政治工作的一个切入点和突破口。三、 形成共建性 思想政治工作不只是党委书记和党委部门的工作，党政工群等各部门都有责任。各部门的主要领导作为第一责任人，要切实负起责任，把思想政治工作纳入本部门的工作中去，将来作为考核的标准之一。各部门不但要各司其职，还要达成共识，齐抓共管，相互配合，形成合力。四、强调创新性 我党在长期的革命和建设过程中，积累了丰富的思想政治工作经验，如理论联系实际、密切联系群众等，对这些好的经验和好的传统，我们必须继承和发扬，并随着时代的发展，不断赋予新的内容。另一方面，我们要根据新形势的发展不断进行创新。现在，全国上下正在大力提倡创新意识，思想政治工作更要进行创新。只有创新，不断改进工作方式和方法，才能增强思想政治工作的感召力和号召力。思想政治工作的创新，一是要加强理论研究，充分发挥政治思想专业教师队伍的作用，以理论来指导实际工作；二是要深入基层，调查研究，不断从群众和实际工作中汲取智慧，获得鲜活的经验，总结出好的典型和做法并及时推广。实践证明，思想政治工作不能可有可无，而是一切工作的根本保证和生命线，特别是在社会主义市场经济条件下，更加显示出思想政治工作所不可替代的作用。有了强有力的思想政治工作做保证，才能凝聚人心，才能出战斗力，才能创出一流业绩。

（1）马思克列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育共青团在思想政治工作中的首要任务，就是向广大团员、青年进行深入的马克思列宁主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论的教育。引导他们学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法，提高解决实际问题的能力。邓小平理论全面阐述和回答了建设有中国特色社会主义的一系列基本问题。特别要引导青年通过坚持不懈地学习，深刻认识邓小平理论的地位和指导意义、理论精髓和理论主题、科学体系和革命风格，努力从总体上领会理论的基本观点和基本精神，在思想上、行动上确立邓小平理论的指导地位，增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性。 （2）党的路线、方针、政策和形势教育党的路线、方针和政策是青年最关心的问题。形势教育和党的路线、方针、政策教育是相辅相成的。团支部要把引导团员青年深刻理解和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，正确认识改革开放和现代化建设的形势作为思想政治工作中的一项重要内容。（3）理想教育在团的思想政治工作中，要始终高举共产主义理想的旗帜，以此召唤、激励青年。当前，对青年进行理想教育的主题，就是教育和引导青年真正懂得，实现党的十五大提出的跨世纪宏伟目标，是实现共产主义理想的现实目标和实际步骤，树立起现阶段全民族的共同理想。激励广大青年在各自的岗位上脚踏实地、埋头苦干，为国家富强、人民富裕奋发进取、建功立业。 （4）社会主义道德、民主法制和纪律教育团组织要在带领青年服务社会、无私奉献中，引导青年弘扬以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义道德和社会主义风尚，树立正确的世界观、人生观和价值观，在精神文明建设中发挥开风气之先的作用。要积极组织青年在管理国家和社会事务中发挥民主参与和民主监督作用，健全团内民主制度，提高青年的法制意识和法律知识水平。要加强团纪团规、厂规校纪、乡规民约等教育，引导青年在政治上和党中央同心同德，在行动上同全体人民步调一致。（5）革命传统教育进行革命传统教育的主要目的，是帮助青年深刻了解党的历史、共和国的历史、军队的历史以及青年运动的历史，宣传为祖国的解放和富强英勇奋斗的中华民族优秀儿女的光辉业绩，引导青年继承和发扬优良的民族精神和革命传统。（6）爱国主义和国际主义教育团支部在开展爱国主义教育工作时，要不断促使青年由对长期养育自己成长的祖国大地、山河、宝藏的热爱，由对人民创造的悠久历史和灿烂文化的热爱，上升到对祖国前途的关注，对人民事业的忠诚，对党和社会主义的信赖，从而增强广大青年报效祖国的强烈社会责任感。随着我国国际地位的日益提高，认真地对广大青少年进行国际主义教育，已成为思想政治工作中的一项不可忽视的任务。思想政治工作的基本原则：1、坚持党性原则，讲学习、讲政治、讲正气；2、解放思想，实事求是，一切从实际出发；3、思想政治工作必须以企业的生产经营工作为中心，结合生产经营工作一道开展；4、坚持尊重人、理解人、关心人、培养人的原则，全力为职工提供政治、理论、思想服务，营造良好的思想政治工作氛围；5、坚持民主，说服教育、以理服人；6、表扬与批评相结合，以表扬为主；7、身教与言教相结合，身教重于言教；8、物质奖励与精神奖励相结合，以精神奖励为主；9、提高思想认识与解决实际问题相结合。

思想政治教育工作，是指思想工作或思想教育。它是一定的阶级和政治集团，为实现一定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共产主义思想体系教育人民，启发人们的觉悟，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员人们为实现当前和长远的革命目标而奋斗的实践活动。它不仅要解决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题，还要解决人们的世界观、人生观、道德观问题。

思想政治教育工作的简称，亦称思想工作或思想教育。它是一定的阶级和政治集团，为实现一定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共产主义思想体系教育人民，启发人们的觉悟，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员人们为实现当前和长远的革命目标而奋斗的实践活动。它不仅要解决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题，还要解决人们的世界观、人生观、道德观问题。

思想政治工作一直是我党开展思想教育的重要武器。多年来，我党对思想政治工作进行了不间断的探索，积累了丰富的经验，对我国新民主主义革命和社会主义建设起到了巨大的推动作用。但随着时代的发展，在全面推进改革开放的新形势下，思想政治工作者面临着许多新情况、新问题，我们必须适应变化了的情况，解放思想、实事求是，坚持理论创新，始终用科学的理论解释新情况，解决新问题，回应人们的思想实际，不断提高思想政治工作的说服力和战斗力。(一) 着眼于群众，注重实效，加强思想政治工作的说服力思想政治工作的对象是人，而人是不同的。思想政治工作着眼于群众，为群众着想，就要着眼于不同的群众，为不同的群众着想。随着改革的推进和经济的发展，我国社会出现了一些不同的群体，他们的经济状况、生活环境、思想认识、文化素质、心理特征都有所不同。因此，思想政治工作一定要因材施教、因人制宜，具体问题具体分析，具体问题具体解决，切忌千篇一律，空洞说教。做好群众的思想政治工作，要适应群众的具体情况，采用科学的方式方法，有的放矢。一般来说，应注意如下几点：一是把握动态，主动工作。在本单位一些重要举措和敏感问题的酝酿过程中，思想政治工作者应当主动深入群众，开展引导工作，争取正确信息的最初效应。同时还要及时把握思想动态，针对倾向性的思想苗头进行疏导，力争把思想问题克服在萌芽状态。二是平等沟通，启发诱导。在思想政治工作中，要采取平等交流、相互探讨的方式，这样才能听到群众的心里话，便于形成共同语言，有利于引导人们正确认识问题，启发人们开动脑筋、积极思维，使人们在双向的思维互动中相互理解，形成一致。那种动不动就开大会、讲大话的做法是难以奏效的。三是以诚相待，关心体贴。要带着深厚的感情做工作，充分理解人、尊重人、信任人。对职工群众提出的意见，确属我们工作中的问题，应诚恳接受，认真改正，决不能文过饰非，愚弄群众；对群众的思想认识问题要和风细雨、循循善诱、耐心细致地帮助解决；对群众的实际困难应积极协调解决，一时无法解决的，应讲清道理并积极创造条件逐步解决。思想政治工作要取得实效，必须加强教育和自我教育，提高人们的自我修养和自律意识。但思想教育工作仅靠教育和自律是不够的，还要靠管理，靠法律、制度等手段来约束人们的行为。因此，思想政治工作，一靠教育，二靠管理，坚持思想教育与社会管理相结合。管理就是要求人们在社会生活中遵循一定的规章制度。这是思想政治工作的重要方式。通过管理，人们长期遵循某种规章制度，就会于潜移默化之中接受蕴含在规章制度之中的思想观念，并逐步内化为自己的思想意识，进而规范自己的行为，提升自己的境界。我们要不断建立健全有关的法律法规和制度，把思想政治教育融于科学有效的社会管理之中，引导人们的思想，规范人们的行为，不断提高思想政治工作水平，开创新世纪思想政治工作的新局面。（二）适应新形势，解决新问题，做到"四个结合"针对目前思想政治工作中存在的问题，要做好思想政治工作，必须以下做到"四个结合"。一、思想政治工作要与物质文明建设相结合。思想建设要与广大党员干部及人民群众的物质利益结合起来，要克服过去那种片面强调思想建设的重要性而轻视人民群众的基本物质生活的现象，既要提倡奉献，又要坚持"按劳分配"的原则，努力提高人民群众的物质文化生活水平。二、思想政治工作要与解放思想相结合。在目前思想政治工作中，一定要从实际出发，解放思想，不要被习惯势力及个人偏见所束缚，对前人的理论成果，既要继承，又要发展，要反对本本主义、教条主义，要以实践作为检验真理的唯一标准，只有这样，我们才能准确地把握形势，把握各种思潮的本质，把政治思想工作做出成效来。三、思想政治工作要与反腐倡廉相结合。党风的好坏，直接关系到党在人民群众中的形象，关系到人民群众对思想政治工作的信任程度。因此，在思想政治工作中一定要加大反腐倡廉的力度，尤其是思想政治工作者自己要过好"四关"，即：金钱关、色情关、亲情关、人情关。尽管目前反腐倡廉工作存在着很大的难度，但我们党是一个不断自我完善的开放的政党，我们深信，我们党有能力把党风建设好，我们的思想政治工作一定会做好。四、思想政治工作要与提高自身素质相结合。在新的历史时期，国内形势日新月异，国际形势千变万化，人们的观念也日益开放，这给思想政治工作者提出了更高的要求。我们的思想政治工作者只有不断地提高自身素质，适应新的形势，才能在复杂的国际国内形势面前保持清醒的头脑，面对人们的各种困惑，不回避，并有针对性地解决。为此，思想政治工作者一定要刻苦钻研邓小平理论，准确理解党的路线、方针、政策，深入实际，多作调查研究，关心群众疾苦，以开放的视野洞悉世界的风云变幻，吸收人类优秀文化遗产，使自己的整体素质不断提高。（三）坚持"以人为本"，全面提高人的政治思想素质要做好思想政治工作，还必须牢固树立"以人为本"思想，紧紧围绕人做文章，全面提高人的政治思想素质。在思想政治工作中，坚持"以人为本"的思想，就是要以群众为根本，同时要尊重人和关心人，真正把群众的冷暖和人的需求放在首位。因为党的思想政治就是做人的工作，在本质上是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作。为此，需做好以下几项工作。一、 抓好示范性 抓好示范性，一是要求领导干部在思想政治工作中起表率作用。要求群众做到的，干部首先要自己做到，而不是空喊口号，唱高调。言教不如身教，己正才能正人，"喊出嗓子不如做出样子"，"村看村，户看户，群众看干部"等这些说法，都十分生动地说明了干部对群众的重要示范作用。抓好示范性，二是要进行典型教育。典型教育比说理教育更富有感染力和可接受性，是我们党传统的思想政治教育方法之一。榜样的力量是无穷的，我们要善于从实际工作中发现好的典型并大力予以宣传，只有这样才能"讲正气"，树新风，推动思想政治工作沿着正确的轨道发展。二、 突出层次性 抓思想政治工作，不能泛泛而谈，笼统去抓，而要善于化"虚"为实、化大为小，在政治思想工作的这个总题目下，根据工作对象的不同和实际工作的需要，将其分解为几个层次，有步骤、有计划地去抓。可将思想政治工作分为这样几个层次。一是对广大党员和干部进行普遍性的理想和信念教育。理想和信念是人的精神支柱，也是思想政治工作的最高层次，抓好了理想和信念教育，其他思想政治工作就容易顺利开展。二是要加强职业道德建设。职业道德和实际工作密切相关，直接关系到广大员工的切身利益，职业道德建设得好坏，在很大程度上决定着思想政治工作的成败，因此有必要将职业道德建设作为思想政治工作的一个切入点和突破口。三、 形成共建性 思想政治工作不只是党委书记和党委部门的工作，党政工群等各部门都有责任。各部门的主要领导作为第一责任人，要切实负起责任，把思想政治工作纳入本部门的工作中去，将来作为考核的标准之一。各部门不但要各司其职，还要达成共识，齐抓共管，相互配合，形成合力。四、强调创新性 我党在长期的革命和建设过程中，积累了丰富的思想政治工作经验，如理论联系实际、密切联系群众等，对这些好的经验和好的传统，我们必须继承和发扬，并随着时代的发展，不断赋予新的内容。另一方面，我们要根据新形势的发展不断进行创新。现在，全国上下正在大力提倡创新意识，思想政治工作更要进行创新。只有创新，不断改进工作方式和方法，才能增强思想政治工作的感召力和号召力。思想政治工作的创新，一是要加强理论研究，充分发挥政治思想专业教师队伍的作用，以理论来指导实际工作；二是要深入基层，调查研究，不断从群众和实际工作中汲取智慧，获得鲜活的经验，总结出好的典型和做法并及时推广。实践证明，思想政治工作不能可有可无，而是一切工作的根本保证和生命线，特别是在社会主义市场经济条件下，更加显示出思想政治工作所不可替代的作用。有了强有力的思想政治工作做保证，才能凝聚人心，才能出战斗力，才能创出一流业绩。

思想政治工作的对象是人，这使思想政治工作具有其自身的特点。中国共产党的思想政治工作的主要特点是：①鲜明的党性和阶级性。思想政治工作是中国共产党的各项工作中的一个重要组成部分。它以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，为党在各个时期的基本路线和人民的利益服务，鼓舞人们为实现各个时期的革命目标而奋斗。②广泛的群众性和社会性。思想政治工作是动员和组织广大群众的工作，它深入社会生活的各个领域、各个方面。③严密的科学性。思想政治工作要按照事物发展的客观规律办事，以科学的理论为指导，采用科学的方法，以理服人。④具体对象的针对性。思想政治工作要从实际出发，有的放矢。它的内容、方式、方法要根据不同的对象和不同的思想问题灵活掌握。⑤教育过程的连续性。人的思想受客观社会的发展变化所制约，客观社会在不断变化，因此思想政治工作必然是一项长期的任务,必须持续地进行,不断研究新问题、解决新问题。

一、增强责任意识，以良好的师德影响学生 为国家培养合格和优秀的高素质的应用型人才是高校的基本任务。一线教师是完成这个任务的核心力量。这就要求教师必须严肃认真地将自身的修养与教书育人的使命紧密地结合起来。教师只有清楚地认识到自身的责任，教书育人工作才能做好。教师给同学们讲解专业知识固然重要，但利用自身的思想、行为规范潜移默化地影响学生也至关重要。十几年，几十年之后，学生从教师那里所学的知识也许淡忘了，而教师当时的一句话、一个观点、一种行为，可能还会记忆犹新，甚至会影响学生的一生。所以，教师要加强政治理论学习，不断提高个人思想道德素质；遵纪守法，规范自己的行为，利用自身的思想、道德、行为影响、教育学生做人。凡是要求学生做到的，教师自己首先要做到；凡是要求学生不做的，教师一定不做。 二、丰富教学内容，促进学生专业知识和能力的发展 高校教师必须投入大量的时间和精力进行自身的知识性学习和经验的积累，必须带头坚持专业知识学习，精通业务。同时，教师还应注重学习一定的科学文化知识，如人文社会科学、自然科学、计算机知识、外语等等。此外，教师还应将学习提高这一过程体现在教学的各个环节上。首先，教师在备课时一定要翻阅大量的资料，对讲授内容全面了解并认真地根据需要予以取舍，在保证基础知识的前提下，以最新的知识丰富教学内容。其次，在教学过程中，教师还要从培养学生的评判思维能力出发，激发学生的专业学习兴趣和专业探索精神和实践能力。 此外，我认为作为高校教师还应广泛学习专业知识，积累实践经验、收集、准备课程所需的第一手资料，尽量将抽象甚至枯燥的理论用形象生动的教学语言进行阐述，让学生易于理解接受。在实训教学中，只有自己熟练掌握了每一个实训操作流程，才能准确指导学生。那些具有渊博的理论知识、丰富的实践经验和社会阅历的老师是深受广大学生喜欢和爱戴的。 三、注重互动效应，创设良好的课堂氛围 教学活动是一种特殊的、艺术创造性很强的工作。它要求教师要熟练掌握并灵活运用各种教学方法，在课堂教学中，注重与学生的交流互动效应。课堂中交流和互动的程度和学习者获取知识的多少是相辅相成的，因此，教师要树立为学生服务的意识，把“真心诚意地为学生服务”作为教师的座右铭。课堂上教师的任务不是以完成教学任务为目的，要认真观察学生的听课情绪，洞察学生的心理，时刻把握学生掌握教学内容的情况，不断调节课堂气氛，使学生在轻松的氛围中接受知识。同时，教师还要在课堂上留出一定的时间，组织学生就某一个问题进行讨论，或针对学生提出的某个问题，教师解答等，以研讨的方式完成教学任务。有的老师上课时我讲我的，你爱听不听。只要不影响我讲课，你爱干什么都无所谓。事实证明这样的老师是不受学生欢迎的。 四、高标准、严要求，培养优秀人才 高职院校培养的是技能型、素质型的全面发展的人才， 既要能做事，又要会做人。是集扎实的理论知识与熟练的操作技能为一体的实用型人才，实习实训教学，是培养学生动手能力的关键环节。学生是一张白纸，你怎么教她就怎样做。因此，只有在每个步骤中高标准高质量的要求学生，才能培养出高素质、受社会欢迎的优秀人才。教师只要做到平等公正对待每一位学生，即使要求严格学生也能接受。 五、理解尊重学生，引导学生做人 高校教育是人生教育中的一个独特阶段和独特场所。作为高校教师要利用好这一独特场所，身在其中，既要理解尊重学生，又要正确引导学生做人，这也是高校教师职业道德中的核心部分，是教师热爱教育事业的具体表现，也是教师最基本的品质要求。同时，教师与学生之间，既要做师生又要做朋友，要充分了解学生，关心他们的身心发展，以平等的方式接触他们，把教书与交朋友统一起来，这是教学活动深入开展、教书育人取得实效的重要途径之一。教师不仅要了解学生，尊重学生，还要引导学生做人，只有这样，才能沟通师生之间的感情，使学生在愉快的情绪体验中接受教育，以收到“亲其师、信其道”的效果。在教学过程中，教师还要经常告诫学生，在成就事业的过程中，善于与人合作，营造和谐向上的人际关系是很重要的；要有骨气、诚实、守信。另外，教师还要对学生的学习、道德品质、组织纪律等提出严格、明确而又切实可行的要求，决不能迁就落后、放任自流。对待学生的一些倾向性的错误，教师要及时引导，充分相信他们有能力走向成功，愿意改正缺点，不断完善自我。如有的教师利用QQ、个人电子邮件、MSN等现代化交流技术，实现了师生之间的多样化交流，实时进行作业辅导、答疑 、讨论等教学活动，一方面提升了学生的学习兴趣和教学参与性，加强了学生对课程内容的理解，培养了学生的自主学习能力；另一方面学生学习、生活上遇到问题可以及时从老师那得到帮助，教师也可以及时了解学生的思想动态，适时引导，这样既能及时解惑答疑，增进师生间的相互沟通，融洽师生关系，同时也拉近了相互间的距离，收到了良好的教学效果。 总之，高校教师应明确自己的责任感和使命感，牢固树立以学生为中心的理念，对学生高度负责，一切为了学生，为了学生的一切，不断提高自身思想道德素质，丰富知识结构，做到既传授给学生理论的知识，培养学生的实践能力，更重要的是通过各种教育教学环节、教学过程，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观和做人的准则，引导学生如何做人、做事、做学问，这才不愧为人之师。

　　（一）坚持 “四个结合”，推行思想政治工作新方法　　 1.坚持思想政治工作与经济工作和其它工作相结合 　　 把思想政治工作结合到经济工作和其它工作一道去做，这是实现思想政治工作为党的总路线、总任务和总目标服务的必然要求，也是做好思想政治工作的基本途径。思想政治工作要真正做到为党的中心工作和其它工作服务，就不能离开自己的服务对象。因此，做好思想政治工作就必须根据本单位的实际，研究和探索本单位干部职工在各项工作业务活动中的思想及其变化，全面掌握和了解干部职工思想、生活、工作和家庭社会环境情况，有目标、有计划、有针对性地把思想政治工作贯穿到业务工作的全过程。把思想发动，鼓动督促，总结表彰与各阶段工作有机结合起来，从而达到消除消极因素，解决实际问题，提高工作效率，保证任务完成的目的。 　　 2.坚持一般教育与个别工作相结合 　　 一般教育与个别工作相结合是思想政治工作的一个重要方法，它要求思想政治工作者在进行一般教育时必须与个别工作有机统一。一般教育要切合实际，把握重点，找准问题，既要切合党在各个时期的总路线、方针和政策的实际，也要切合本单位、本地方的实际，找准带有共同性、倾向性、全局性的问题，对症下药，避免和防止形式主义的产生。思想政治工作者要通过个别工作，以点带面，达到提高广大干部职工的思想觉悟。个别工作要做好调查研究，有的放矢，重点突破，育一教百，以点上的突破来推动全面的工作，调动一切积极因素，努力完成工作任务。 　　3.要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合 　　思想政治工作必须结合工作、生活和思想实际，从人们最关心最迫切需要解决的问题入手，有针对性地去帮助干部职工解决工作、生活中的实际困难，对于那些一时难以解决的问题，应采取积极的态度，创造条件去逐步地加以解决；对于那些目前没有条件解决的问题，应说明情况，做好解释工作，争取谅解。而不是以消极的、冷漠的态度待人。思想政治工作者要坚持尊重人、理解人、关心人的原则，用热心去帮助人，用真情去感动人，以达到教育人、提高人的目的。在积极做好思想教育的同时要把干部职工的物质利益放在重要位置，在政策范围内千方百计提高和改善干部职工的工资福利待遇和生活条件，创造良好的工作环境，使广大干部职工安心本职，服从大局，努力工作。 　　4.要坚持思想政治工作与建立制度和健全机制相结合 　　思想政治工作要不断适应新时期的要求，及时建立制度和健全机制。要按照建立健全党委统一领导，党政各部门和工青妇齐抓共管，各负其责的思想政治工作领导体制的总要求，单位党组织要加强思想政治工作的领导，各部门要明确分工，互相支持，充分发挥各自的优势和特点，共同做好思想政治工作。要建立思想政治工作责任制，单位一把手要负起第一责任人的职责，其它领导成员要明确职责，承担责任，把思想政治工作的目标考核与业务工作一起量化管理。要建立一支过硬的思想政治工作队伍。切实加强和改进思想政治工作，关键在于有一支好的思想政治工作队伍，要按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求，建立一支政治强、业务精、作风正的思想政治工作队伍。要关心专业政工干部，不断提高专业政工干部的地位，激活思想政治工作队伍的活力。同时也要做好专业政工干部的思想政治工作，使他们安心本职，勇于奉献，开拓创新，为企业的生产经营贡献。 　　（二）要在广大职工中强化市场意识教育 　　企业要进入市场，职工的思想首先要进入市场，树立强烈的市场意识。必须在全体职工中进行商品经济、市场意识等常识的教育，使职工懂得商品经济、价值规律、市场经济等基本常识，以及企业与市场的关系，企业走向市场的客观必然性等，树立起与市场经济相适应的市场观念、竞争观念、质量观念和效益观念，树立起适应市场经济发展要求的经营思想和作风，增强企业和职工面对市场，进入市场的紧迫感、危机感和责任感。 　　（三）要牢固树立为企业生产经营管理服务的指导思想，增强思想政治工作的服务性。 　　在市场面前，优胜劣汰，决定企业的命运，也影响着职工的利益，尤其是企业处于困境状况时，如何使职工精神振作起来，度过难关，思想政治工作显得更为重要，其效果也更为显著。在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，企业思想政治工作必须结合生产经营管理活动一道去做，渗透到各个环节中去，确保生产经营任务的完成和经济效益的不断提高。 　　（四）要建立一支专兼职相结合、精干高效的政工队伍 　　要按照精干高效的原则，在保持企业政工机构和政工人员相对稳定的基础上，采取多渠道、多形式分期分批培训政工干部，帮助他们提高政治素质、业务能力、人格修养、更新观念、转换脑筋，改进工作方法和工作作风，熟练掌握并灵活运用思想政治工作原则、方针和方法，创造性地卓有成效地做好企业思想政治工作。同时，还要依靠行政干部、全体党员和广大职工群众，使思想政治工作由过去仅靠少数人去做、靠专门机构和专门人员去抓，转变为党委统一领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管、全体职工群众一起做，形成全方位、主体交叉的网络体系，扩大辐射面。 　　 （五）要坚定不移地依靠职工群众，增强职工安全生产责任感，激发他们的劳动热情。职工是企业的主人、改革的动力。新时期的社会风气、道德环境、网络诉怨，职工面对改革、面对激烈的市场竞争，出现各种各样心态，甚至产生逆反心理都属正常现象。针对职工的种种心态，因势利导、理顺情绪、感情投入、化解矛盾，必须强化宣传教育引导，启发职工参加改革的觉悟和自觉性，增强心理承受能力，建言献策，主动参与改革，积极支持改革。同时，要加强企业民主管理，确立职工主体地位，增强企业的凝聚力，从而依靠思想政治工作作用的有效发挥，形成一种强大的竞争能力，使企业在市场竞争中立于不败之地。

如何提高大学生思想政治工作的实效性一、现阶段思想政治工作的特点　　思想政治工作本质上是一种教育活动，一般来说，可分为思想教育、政治教育、道德教育、民主教育、纪律教育和法制教育等内容。思想教育即世界观、历史观、人生观、价值观的教育;政治教育即教育立场、政治观点、党的路线、方针、政策和形势任务的教育;道德教育即道德品质教育;民主、纪律和法制教育即为实现其历史使命而进行的纪律、民主与法制教育。上述诸方面，就构成了思想政治体育体系。　　分析当前形势，思想政治工作具有三个特点：一是从教育对象来说，思想政治工作具有直接的、群众性的特点。思想政治工作的内容和形势直接取决于职工的意愿和要求，根据不同年龄、不同工种、不同层次的要求来进行，着眼于职工队伍的整体性教育。二是从教育内容来说，思想政治工作是培养和提高职工主人翁觉悟和能力教育活动的具体表现。三是从教育方式来说，思想政治工作体现了职工之间的平等、互助、合作的人际关系。做好思想政治工作，其关键在于结合行业特点，发挥部门优势，突出工作的针对性和实效性，实现教育人、激励人、感化人、鼓舞人的目的。　　二、加强思想政治工作的针对性和实效性　　在新形势下，增强企业思想政治工作的针对性和实效性，必须做好以下几个方面的工作。　　1.端正对思想政治工作的认识，切实履行“一岗双职”　　改要把思想政治工作贯穿于日常工作中。实行“一岗双职”，特别要注意充分调动干部做思想政治工作的积极性。一是要把“一岗双职”与选拔聘任干部结合起来，建立相应的考核制度，完善检查监督体系，使思想政治工作成为领导干部的自觉行动;二是要将加强培训，各基层单位要为职工提供多层次、多角度、全方位的理论服务和辅导，不断提高干部做思想政治工作的能力;三是要关心、支持他们，为其创造有利的条件和环境。　　2.加强干部队伍建设，是做好思想政治工作的关键　　没有一流的干部队伍，思想政治工作势必缺乏说服力，各项工作就不可能搞好。因为职工对思想政治工作的认识程度，往往是从干部自身行为准则的标准。所以，在培养选用干部时必须坚持德才兼备。坚持党的基本路线、方针、政策;热爱本职工作，具备忘我的工作态度，清正廉洁、平易近人。　　3.加强思想政治工作的导向作用　　在影响职工思想和行为的众因素中，对职工影响较大的因素主要有：定期宣传教育、政策制度、激励措施。这三种导向只有一致，才能相互促进，增强效果，否则就会相互抵消，甚至其反作用。宣传教育即舆论导向要以政策制度、激励措施为基础，只有这样，全体职工才能感觉到思想政治工作者讲的是真话、实话，从而信任思想政治工作者，按照所要求的去做，这也是宣传教育的生命所在，否则，他们不仅不相信，还会产生逆反心理，宣传教育也就没有实效可言。作为政工干部要积极参与制定本单位本部门政策机制时，要认真调查研究，广泛征求个方面的意见，慎重决策。　　4.把握时机，贴近职工，发挥思想政治工作优势　　在开展思想政治工作中，必须紧紧围绕党的工作重点，主动适应、自觉贴近实际工作，及时了解和处理职工的各种思想动态和心理反应，帮助他们真正实现思想观点和工作作风的转变。思想政治工作是做“人”的工作，在以理服人的同时，更要注意以情动人，要把职工当“家里人”，思想上多引导，工作上多支持，生活上多关心，把思想政治工作融于多种形式之中，时时处处营造一种“家”的温暖。　　5.增强思想政治工作的纪律约束性　　增强思想政治工作的实效性，一是靠道德的纪律约束，二是靠政策及法律法规的约束。对健康的思想、道德、行为要肯定，要表彰，要激励。对不健康的思想、道德、行为要批评，要教育，要约束。政工干部在进行宣传教育活动时，既要宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，宣传党的的路线、方针、政策，宣传社会主义的思想道德观念;又要宣传国家的法律法规和各项规章制度，同时要积极参与制定、修改和完善，约束机制的制定。把所倡导的思想道德原则融于科学有效地管理之中，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地融为一体，形成良好环境和氛围。　　6.增强思想政治工作的创新性　　思想政治工作必须以全体职工喜闻乐见的活动为载体，使全体职工能在丰富多彩的活动中受到教育，陶冶情操，提高素质。在多年的思想政治工作实践中，各基层单位都程度不同地开展了多种系列活动，诸如“岗位能手”“青年文明号”“先进党、团支部”“优秀党、团员”“白日安全教育”“律法规知识演讲” “业务技术比赛”等行之有效的活动。紧紧围绕中心工作，形式上不断创新，内容上下不断丰富多彩，融思想教育与工作实际于一体，充分调动职工立足岗位的积极性，激发职工齐心协力争上游的进取意识和集体主义精神。这些活动是新形势下，思想政治工作的有效载体，是增强思想政治工作实效性，调动职工积极性的有效方法。

思想政治工作就是人的工作，基层的思想政治工作面对的就是职工，要做好基层的思想政治工作，必须注重以下四点。 一、以身示人，是做好思想政治工作的基本准则。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。要做好职工的思想工作，管理者必须首先端正思想，要求职工做到的，自己首先做到；要求职工禁止的，自己坚决不做；给职工讲奉献，自己首先要奉献在前；给职工讲制度，自己首先要遵守；让职工信任，自己一定要清廉；公生威、廉生明。要用朴实通俗的语言，有理有据地回答职工所关心的问题，这样，职工才能真正从内心里去接受，思想的疏导、不良情绪的消除才能由单向灌输变为双向交流，达到实效性的目的。 二、以细知人，是做好思想政治工作的关键环节。 调动职工的积极性、增强企业的凝聚力固然要靠体制、机制，大小环境等共同作用，但是日常过细的思想政治工作仍是释疑解惑、化解矛盾、理顺情绪、激励人心必不可少、行之有效的方法。只有把两者有机结合起来，才能做好职工的思想政治工作。在把握职工思想动态上，第一，要抓住不同时期的思想，摸清底细。如单位的机构调整、工资调整、奖金分配等敏感情况下，确定思想工作的重点问题和重点对象，有针对性的做好疏导工作。第二，要抓各种渠道的联系、多方了解。职工的思想情绪往往是在各种社会关系的交往中暴露出来的，我们要尽量熟悉职工的家庭、亲友、同乡、同学等的情况，以及他们的相互联系和影响。日前来看，最容易使职工产生消极情绪的主要因素：一是客观因素的影响。社会环境中的消极因素，如黄、赌、毒的影响。工作中遇到的暂时困难，如条件艰苦、收入差距大等，不可避免地对职工的观念、行为、生活产生影响，从而影响职工的思想情绪。二是干群关系，表率作用也是影响职工情绪的因素。如对于职工切身利益问题，有的领导说一套做一套，有的处理问题分亲疏厚薄等等，职工对此不可能没有意见。三是职工遇到现实生活中的生、老、病、死等个人、家庭方面的重大变故，对他们的思想情绪影响较大。 三、以情感人，是做好思想政治工作的核心理念。 诗人白居易说：感人心者，莫先乎情。要理顺职工情绪必须要树立细微之处见真情，服务之中树威信的工作理念。企业的改革必然涉及到职工的切身利益，在利益的调整过程中，各种新情况、新问题、新矛盾会接踵而来，在所难免的会产生职工的情绪变化、思想波动。在平常的工作和生活中，职工有着被认知的愿望。这就需要我们深入到职工中去多了解情况，要信任职工，让他们感受到单位对他们的关注之情、关心之情，帮助他们学技术、炼内功，提高技能。在选用职工时要体现公平、公正，使一专多能的人员都能够有施展才华的机会和环境。支持他们在工作中发挥各自的特长，体现自己的价值。 四、以德服人，是做好思想政治工作的有效方法。 理顺职工情绪的关键是尊重的问题。只有尊重才能让职工信任。职工渴望平等的心态、朋友式的真诚、推心置腹，赤诚相见。 特别是对待有错误的职工要在尊重的前提下，直陈利害，明了是非。要广开言路，真诚听取职工的意见，对合理的意见和建议要采纳，对偏激的意见不求全责备，对错误的意见要正确解释和引导，确实了解职工的想法和要求。在实际工作中，可以采取民主生活会、党员评议、职工座谈会、家访、谈话交流等等多种形式了解征求职工的意见和建议，达到信息渠道的畅通。关心职工的精神生活。在力所能及的条件下为职工提供必要的文化娱乐等方面设施及活动，满足他们的精神需求。对老弱病残的职工，要经常的问寒问暖，给以生活上的照顾和救济，体现集体的温暖。 (作者单位：潘北矿） 本文仅代表作者个人观点，与中国煤矿安全网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。

做好基层民警思想政治工作，是确保队伍稳定，各项业务正常有序开展的根本保证，但随着社会的发展和工作难度、工作量等挑战的不断增加，个别民警思想出现了动摇，这严重影响了工作的积极性和主动性。为做好基层民警思想政治工作，强化队伍建设，笔者从基层民警的思想压力和工作措施入手，就如何做好基层民警思想政治工作谈谈几点个人肤浅的看法。一、当前基层民警存在的思想压力随着队伍内部管理的力度不断加大，民警队伍的精神面貌、纪律作风、廉政意识、服务意识都有了长足的进步，民警的思想总的来说是积极向上的，但是还存在一些问题，主要有以下方面的压力：（一）来自执法工作的压力。近年来，上级公安机关对基层执法程序越来越高，越来越严，但与之配套的管理体系、教育培训体系不健全，执法变数大，民警在执法中感到易“触电”而丢“饭碗”，导致一些基层一线民警对执法存在恐惧心理，得过且过，不求有功，但求无过，不敢放手执法。（二）来自服务方面的压力。由于公安机关服务承诺过宽，服务忌语很多，服务时限很强，再加上现在群众对公安机关的要求很高，给基层带来了巨大的压力，使得一些民警对“服务”一词非常敏感。（三）来自合法权益保护方面的压力。上级公安机关对基层执法程序要求越来越高，考核程序越来越严，但合法权益保护体系却相对滞后，使个别民警产生厌战情绪。比如有时因公安机关的公正处理没有达到个别人的目的，个别群众心理失衡，故意编造事实或或夸大其词，通过投诉、告状等形式向公安机关发泄不满，或者故意无事生非、刁难民警并从中寻找“民警的问题”，再据此上访上告，此时民警成了“弱势群体”。有的民警说：群众有困难找警察，我们警察有困难找谁？有的民警说：工作压力大，条件差，受苦受累我们都能克服，但是要给我们相应的待遇和合理性政策，不能让我们身体付出、精神付出、经济上还付出，太不公平。（四）来自家庭生活的压力。繁重的工作任务和工作性质使民警没有时间也没有能力来解决家庭问题，有的民警家属下岗、民警和家属有病住院、住房困难等都得不到应有的救助，民警家庭经济拮据压力较大；由于民警工作的特殊性，使民警没有时间在家，家庭负担落到家属一人身上而引发夫妻感情不好、相互误解、子女管教困难、学业上不去的矛盾也是很突出的，甚至有的还闹离婚，增加了民警精神压力。二、做好民警思想政治工作的几点看法鉴于以上存在的问题及原因，笔者认为做好民警思想工作要从队伍建设的规范化、制度化和法律化入手，坚持政治建警、依法治警、从严治警、科技强警、从优待警，使我们的交警队伍真正成为一支党和人民放心的纪律队伍。（一）要加强民警作风建设，提高民警的思想政治素质针对由于新形势下客观情况的变化，使部分意志不坚的民警在政治前途、经济收入、工作条件、家庭环境等方面有了较大的压力，失去了心理平衡，直接影响正常的现象，首先必须加强对民警进行世界观、人生观、价值观的教育、行为规范教育和职业道德教育，倡导受岗警业、无私奉献，提高民警廉洁自律，勤政警业意识和道德觉悟。要深入开展“人民警察为人民”等主题活动，弘扬全心全意为人民服务的宗旨，转变观念，强化民警的大局意识、服务意识、竞争意识和学习意识。通过全面灌输和动之以情，晓之以理，深入细致的思想政治工作，使民警能够辩证的看问题，对当前的国情有一个合理、客观的估价，对在工作、生活中遇支的现实问题要有较高的站位去正确认识和对待，达到统一思想，化解矛盾，理顺情绪，凝聚警心，共同做好工作的目的。（二）要加强民警素质教育，把民警教育训练工作放在战略地位抓紧抓好教育训练要从公安工作和队伍建设的实际出发，把教育训练作为提高队伍素质和战斗力的关键环节来抓。首先要以“三个代表”重要思想统揽公安教育训练工作，把培养高素质的忠诚卫士放在公安教育训练工作的首位。二要认真做好《公安机关人民警察训练条令》的贯彻落实，“一把手”负总责，切实抓好民警教育训练工作。三要因地制宜，多主施策，采取有效形式开展学历教育，进一步提高民警的文化知识结构。四要根据实战需求，进一步完善教育训练体制，学用结全，提高教育训练的针对性、实用性和可操作性。五要加强师资队伍建设，不断提高教育能力。六要不断完善民警教育训练工作的考核考评机制，积极探索建立以警务实战技能为主要内容，以网位练兵比武为主要渠道，以考核建档、训用挂钩为主要推动手段的教育训练机制，促进教育训练的深入开展。通过上术一系列积极有效的措施，力争在全局上下形成以学业务、练技能、敢争先的良好氛围，达到向素质要警力，要战斗力的目的。（三）要加强长效机制建设，使公安工作制度化、规范化以建设健全管理规范为基础，以激发队伍内在活力为核心，以改善公安执法活动为重点，以等级化管理为基本框架，以提高人民满意率为目标的长效机制建设即是适应新形势、新任务发展变化的需要，也是提高队伍整体素质和战斗力的根本途径，更是圆满完成各项公安保卫工作的重要保证。要建立一套能够客观、公正的评价单位和民警工作实绩的标准，来解决如何激发队伍活力，调动民警积极性和“干多干少、干好干坏、干与不干一个样”等制约公安队伍建设的瓶颈问题。要将考核考评结果与单位、个人的评先评优、晋职晋级及经济利益挂钩，与领导班子调整、干部任免和民警岗位交流及离岗培训、待岗试岗、末位辞退等制度紧密结合起来。进一步做好立功创模工作，坚持思想政治工作随警作战，及时准确地对有功集体和个人进行表彰。加大对先进典型弘扬力度，落实典型功模的待遇，同时建立关心公安英模家属及英烈遗属制度。（四）要加强政工干部队伍建设，创建一支能做、会做思想政治工作的政工队伍要加强政工干部的教育培训，不断提高政工干部的整体素质和工作水平。在思想上，要提高对思想政治工作的认识，树立服务意识，争先意识，要确立思想政治工作是公安政治生命线的地位，树立政工干部门是民警之家的理念，转变工作作风，扎实开展工作。

党建思想政治工作是国有企业的政治优势,是企业在市场竞争中攻坚克难、开拓创新、奋勇前进的重要保障。近年来,公司各级党组织、广大党务工作者紧紧围绕企业改革发展和生产经营中心工作,切实加强和改进党建思想政治工作,为企业生产经营、规模拓展作出了积极贡献。当前,受金融危机影响,企业正步入困难时期,如何在国家加大基础设施投资拉动经济发展的大背景下,充分发挥主观能动性,把党建思想政治工作融入到企业的改革发展和生产经营中去,促进企业又好又快的发展成为政工工作的一大难题。下面就针对这一问题,作出如下探讨。一、发扬民主,走群众路线,改变职工工作态度职工是兴企之本,是办企之根,是单位兴旺发达的根本保证和永不枯竭的泉源。单位的物质财富和精神财富都是靠职工创造的,“单位”无“人”则“止”。对待职工群众的态度是一个根本的态度和立场问题,是唯物史观和唯心史观的分水岭。因而,作为单位的管理者,想问题办事情必须坚持群众观点、走群众路线,做到相信和信任职工,一刻也不能脱离职工,坚持民主管理、民主决策,充分发挥广大干部、职工的聪明才智,尽力避免自恃高明、自以为是、个人专断、官僚主义等。思想政治工作也必须立足于相信和依靠广大职工,把政策原原本本交给职工,困难和问题明明白白告诉职工,发展和前景清清楚楚讲给职工。在抓各项工作落实中,细心体察群众的情绪,说服教育、示范引导、提供服务,让职工对单位发自内心的认同和依赖,调动广大职工和积极性、主动性和创造性,为单位大发展献计献力。二、树立“人才资源是第一资源”思想,充分挖掘人才“兵欲勇,必先利于器”。建设学习型单位,培育知识型员工,把职工武装起来,不仅只是单位生存发展、保持活力的需要,对职工来讲也是一种关心和爱护。所以,单位应想方设法提高职工素质,使每个职工创业有机会、干事有舞台、发展有方向。职工的素质,包括思想政治素质、科学文化素质、技术业务素质和健康卫生素质等。提高职工的整体素质,必须要整体规划分层次分类别抓好落实。思想政治工作应突出抓好理想信念和公民道德教育,着力抓好职业道德、社会公德和家庭的教育,在职工中形成共同的理想、道德、价值观和行为规范,培养团队协作精神和敢打硬仗的思想作风,树立公平竞争、顾客至上、诚信为本的思想,形成独具特色的单位的文化,使其成为单位发展的精神支柱和力量源泉。“人才资源是第一资源”,要积极实施“人才强企”战略。单位的发展靠产品,产品的发展靠人才,人才的成长靠培育。作为单位来讲,选战抓好科技人才、管理人才和工人中的高技能人才三支队伍建设。单位实施人才队伍建设,必须实行“一把手工程”,党政一把手亲自抓亲自管。在感情上、待遇上、事业上吸引人才、留住人才、使用人才的同时,一定要着重抓好人才的教育和再提高,根据不同岗位的需要,采取岗前培训、职工从业资格鉴定脱产轮训、在岗学习、选送外出深造等方式,做出的计划安排,使人员、时间、内容、经费等落到实处,对他们不断“充电”,使们们知识不断得到更新,技能不断得到提高,发挥更大的作用。人力资源=能力×忠诚×激情×协同。所以,在抓职工的思想政治教育同时,要注重培养提高职工的工作和技能,特别要挖掘激发职工的潜能,帮助职工实惠个人的价值、成就事业;要培养职工诚信爱岗敬业的精神,对单位忠诚,对用户讲信用,把职业视为使命,尽心尽力,奉献于岗位;通过宣传鼓励,激发职工的工作激情和劳动热情,振奋精神,以高昂的斗志和士气,为单位的发展去创新和拼搏;要教育职工协同作战,步调一致,团结和谐,共谋发展。三、 全方位多层次关爱和善待职工,实现工作目标单位关爱职工,职工则关爱单位,单位善待职工,职工则回报单位。人是有感情的,要重视感情和心灵力量。要带着对职工的深厚感情做工作,既教育人,引导人、鼓舞人、鞭策人,又尊重人、理解人、关心人、帮助人。从感情上、政治上、经济上、生活上了解职工的需求,给予充分的满足,切实保障职工群众的各种基本权益,真正做到为职工群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈办好事。1.对职工在感情上要着眼于亲情、友情,以人为本,爱心管理,做到真情、真心、真诚,有人情味,情相融、心相通、力相合。职工的心,单位的根,单位最无价的东西是人心。要多做平衡心理、解疑释惑、温暖人心的工作,给职工鼓气提神,让职工心通气顺、心情舒畅、精神振奋地投入到工作和生产中去。谈心是思想的交流、心灵的互换,是情感沟通的好办法。谈心要和风细雨、敞开心扉,真心实意,打动人、感召人。“良主一名三冬暖,恶语伤人六月寒”。作为管理者与职工谈心一定要摆正位置、端正心态、掌握技巧,做到平等待人、平易近人、善解人意、可亲可信。要经常换位思考、将心比心、设身处地,切忌居高临下、盛气凌人、以势压人。情到理所至,情阴理难通,要改变我说你听、我指你动的说教式,要创造性地运用双向式、讨论式、互动式的启发方式,动之以情、晓之以理,了解职工的情绪,摸清职工的脉搏,因人而异、区别对待、对症下药,积极营造团结互助、平等自由、宽松和谐的人文环境。职工心情舒畅了,就能充分发挥积极性、主动性、创造性。2.对职工要尊重、信任、维权,让职工都活得有尊严。尊重职工的人格,真正地发挥工会、职代会民主管理、民主监督、民主决策的职能,让职工知情参政,加强工作的透明度,发扬民主,做好政务公开。当职工感到被信任、被欣赏时,他们的工作效率就会更高,就有动力把工作做得更好。但尊重不等于迁就,信任不等于放任,以人为本也并不是对人的放任,是通过教育引导、激励制约等有效途径使人向着主动、积极的方向发展。3.要保障和维护好职工的合法权益。必须考虑把改革的力度、发展的速度和职工可承受的程度统一起来,以改革促进和谐,以发展巩固和谐,以稳定保障和谐。凡涉及职工权益的重大问题必须经职代会讨论通过,做什么事情都要考虑职工答应不答应、高兴不高兴、满意不满意。同时要教育职工正确对待个人利益与集体利益、眼前利益与长远利益的关系。要通过艰苦细致的工作,特别对一些热点、难点、重点、敏感性问题,采取积极主动的措施,及时进行化解,把问题解决在萌芽状态,保持好单位内部的安定稳定。“群众利益无小事”,职工利益大于天。实现好、维护好、发展好人民的根本利益是践行“三个代表”重要思想的集中体现。作为单位的管理者一定要心里装着职工、凡事想着职工、一切为了职工。关心职工生活,提高生活质量,是办好单位的目的和动力。要千方百计的为职工办实事、办好事,解决他们的物质、精神、文化需求。把群众的饥苦冷暖时刻挂在心上,围绕职工最想、最盼、最急的事,从大处着眼,小处着手,把关心职工的工作做好做细做实。要注重实际效果,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,重视多层次、多样化的需求,对不同群体、不同个人具体对待。特别要关心困难职工,尤其是下岗职工,多做一些“雨中送伞”、“雪中送炭”的工作。只要紧紧依靠职工,真心关爱职工,坚持以人为本,构建和谐单位,做好职工的思想政治工作,全面协调可持续地科学发展,就一定能够为单位的改革发展稳定提供强有力的人力、智力和思想保证。

一、要提高教职工思想政治工作的针对性、实效性和感召力，不断地改进思想政治工作的方法。　　1、敬业爱岗的教师典型与党员的先锋模范作用相结合。　　树立先进典型和发挥员的先锋模范作用，是我们党开展思想政治工作的优良传统。每年“七一”或教师节学校都要开展优秀员和优秀教育工作者的评选表彰活动，号召教职工学习先进人物的模范事迹。加强党员的思想政治教育，是做好教职工思想政治工作的重要内容和重要环节，学校十分注重发挥党员在教学、科研、管理和公益活动中的先锋模范作用，党员先锋模范作用的发挥在教职工中树立起了良好的形象，增强了思想政治工作的感召力。　　2、传统手段与现代信息技术相结合。　　在思想政治工作中，一方面要充分利用传统的广播、电视、报纸、板报、橱窗等宣传媒介和阵地的作用，加强舆论引导；另一方面要充分利用电子信息等一切高科技手段ue584使思想政治工作更具有即时性、开放性、互动性和趣味性，从而增强思想政治工作的时代感。　　3、高雅的生活方式与娱乐健身相结合。　　学校工会经常组织教职工开展各类文明高雅的兴趣活动，鼓励健康文明的现代生活方式。针对学校青年教师多的特点，开展文明修身活动，注意塑造教师形象；开展了青年教师演讲比赛、文艺节目表演，提高青年教职工的文化素养；组织教职工羽毛球、篮球、拔河比赛，增强教师的身体素质。这些活动，丰富了教职员工文化生活，活跃了校园文化氛围，减轻了紧张工作带来的压力，也增强了系、部之间的团结、融合，确保教职工健康、快乐地工作与生活，增强了思想政治工作的吸引力。　　二、科学的管理制度和有效的运行机制是保证各项工作成功的关键。　　教职工思想政治工作要健全规章制度，建立保障机制，形成党委统一领导，党政工团齐抓共管、各司其职，一级抓一级、层层抓落实的工作机制，形成每个教职工既是教育者，又是受教育者的工作局面，才能使思想政治工作真正落到实处。　　1、校务公开，完善民主管理制度。　　推行校务公开，完善民主管理制度是做好教职工思想政治工作的基础。近年来，学校凡是出台涉及改革发展和教职工切身利益的重要事项、重大决策时，都必须广泛征求教职工的意见，提请教职工代表大会进行审议或召开各代表团团长会后再决策。教职工评先、晋级、党员发展、中层干部选任聘任，都要实行民主和公示。学校的基本建设、大宗物质采购、设备购置等都实行集体询价和公开招标。民主管理和科学决策，赢得了教职工的信任。　　2、夯实基础，加强基层支部建设。　　“支部建在连上”，是我们党思想政治工作的优良传统，学校的年级组就是学校的基层连队。它们直接与教师接触，最了解教师的心声。要发挥党支部的战斗堡垒作用，解决好党支部与行政、思想政治工作与业务工作“两张皮”的问题。根据学校实际，我们调整了党支部的职能，健全了党支部的工作职责、奖励和责任追究机制，做到思想建设与学科建设的统一，党员的教育与教职工的思想政治工作的统一，学生的思想政治教育与管理工作的统一。　　3、引导激励，建立考核评价体系。　　健全对教职工考核和评价体系，由量化考评变为发展性评价。在思想政治工作的许多方面，是不易于量化的，也是不能用量化的方式评价的。要重视教职工的自我成长设计、自我成长体验、自我提升感悟、自我评价反思。把教职工关心学校发展、师德、教风、参与集体活动、承担公益活动等纳入考核评价体系，作为教职工年度考核、评优、进修、晋升的重要指标。　　综上所述，抓好新时期教职工思想政治工作必须从实际出发，树立新理念，探索新办法，与时俱进，不断创新，保持蓬勃的生机和活力，带领广大教职工把社会赋予我们的教育事业不断推向前进。

党的思想政治工作方针是由思想政治工作的特点和性质决定的。党支部在做思想政治工作时，应遵循以下方针： （1）为党的基本路线服务，是思想政治工作的基本指导方针。 在新的历史时期，上层建筑归根到底是为发展生产力服务的。党的思想政治工作属于上层建筑范畴，必须为发展我国社会生产力，为社会主义现代化建设服务。党在社会主义初级阶段的基本路线，反映着全国各族人民的根本利益，关系着祖国的前途和命运，是党的全心全意为人民服务的根本宗旨的体现。思想政治工作只有服从、服务于党的基本路线，才能发挥出巨大的作用。具体到一个党支部，思想政治工作就应紧紧围绕本单位的中心任务，把提高党员、群众生产、工作积极性，提高工作效益、效率、质量，作为思想政治工作的出发点和落脚点，使思想政治工作落到实处，取得实实在在的效果，并不断丰富和发展思想政治工作的内容，使之充满生机和活力。 （2）疏导方针，是思想政治工作的具体方针。所谓疏导，就是疏通和引导，就是启发教育，以理服人。疏通，即广开言路，沟通思想，使群众畅所欲言，使领导集思广益；引导，即循循善诱，引路导向。坚持疏导方针，就是在思想政治工作中要广开言论渠道，创造条件让群众畅所欲言，帮助群众实事求是地认识和分析问题。对正确的思想和意见给予采纳、支持，对不正确的思想和意见给予解释、批评。晓之以理，动之以情，授之以知，导之以行，把人们的思想引导到积极、健康、正确的方向上来。疏通和引导是辩证的统一。疏通是引导的前提，引导是疏通的目的。做思想政治工作，要在坚持疏通中引导，在引导中疏通，有疏有导，疏导结合，贯穿于思想政治工作过程的始终。疏导方针不仅符合人的思想发展规律，符合正确处理人民内部矛盾方针的要求，也是党相信群众，尊重群众的唯物史观的体现。在思想政治工作中坚持疏导方针，一是要从实际出发，摸清工作对象的情况，根据实际情况疏通引导；二是掌握工作对象的特点和变化，确定可行的办法，对症下药；三是要妥善处理现实与可能的关系，循序渐进地引导；四是把疏导同执行纪律结合起来，两者不可偏废。

这是一个飞速发展的时代，也是一个催人奋进的时代，电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展、日新月异，科学理论不断更新，希望与困惑，机遇与挑战，成功与失败，随时随地都有可能发生在干部职工的生活之中。今天，思想政治教育所处的环境也正发生着前所未有的巨大变化，如何让思想政治工作充满时代性和感召力，只有把握时代发展的脉搏，突出时代性，注重针对性，增强实效性，发挥主动性，才能让思想政治工作适应快速变化的新形势，才能使干部职工的思想进一步统一、力量进一步凝聚，进而实现交通教育事业全面、协调、可持续发展，为交通运输事业健康发展提供可靠的政治保障和知识支撑。一、当前思想政治工作存在的问题一是闭门造车脱离干部职工思想实际设想问题，人为设置伪问题甚至假问题。今天的社会环境从封闭到高度开放，思想多元易变，思想隐蔽性明显增强，但是，坐在办公室设问题、树靶子的现象仍然存在。二是政治教育方法简单。停留在传统说教层面上，把开会、发文件、提口号等同于思想政治工作，脱离职工思想变化、业务工作，与热点难点问题结合不够，囿于单纯讲道理、学理论的陈旧工作模式。三是教育手段单一。“一杯茶，一支烟，一篇讲稿读半天”，“一块黑板一支笔，拿着教案念到底”。讲者吐沫飞溅，听者昏昏欲睡。随着时代的变化，被教育者的思维、眼界、知识储备正发生急剧变化，传统的教育方式方法正面临着前所未有的冲击。四是不注重效果。教育囫囵吞枣，一人感冒、大家吃药，一锅药汤大家喝，一剂药方大家吃。还有的搞一些假大空的东西，甚至忽悠人、糊弄人。检查工作只看教育时间落实没有，不注重看效果怎样、行动怎样，形式上轰轰烈烈，效果却差强人意。二、做好新形势下的思想政治教育工作要牢固确立的几点思考一要坚持围绕中心、服务大局的思想开展工作。我国经济社会发展正站在一个新的历史起点上，处于深化改革、加快发展、全面建设小康社会的关键时期。在新常态下，围绕中心、服务大局，把干部职工的思想和行动统一到中央的决策部署上来，把干部职工的智慧凝聚加快发展上来，是思想政治工作的一项重要任务。当前交通运输事业步入良性发展的快车道，迫切要求思想政治工作汇聚“正能量”、提供“原动力”，在科学发展观的指导下，引领干部职工积极投身构建和谐交通、文明交通的具体目标上来，想方设法引导和帮助职工提高教育技能、业务理论知识和服务管理水平，从而达到统一思想、统一行动、凝聚智慧、凝聚力量、服务大局的目的。二要树立以人为本的观念。“天地之性，人为贵”。坚持以人为本，既有着中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神。思想政治工作必须坚持以人为本，促进人的全面发展。首先要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。其次是及时发现和解决问题，畅通信息渠道，确保职工群众的意见能及时上达；要保障好职工群众的民主权利，认真听取和采纳群众的正确意见。再次是摆正位置，放下架子，换位思考，充分理解职工、尊重职工、关心职工，努力营造“快乐工作、快乐生活”的良好氛围。最后要注重将发展的成果惠及广大职工，只有通过为职工办实事、解难事、做好事，才能真正起到凝心聚力的作用。只有以艰苦深入的作风发现问题，以望闻问切的方法分析问题，以锲而不舍的精神解决问题，让教育回归到它的本身使命上来。三要尽其所能，解决实际问题。思想政治教育工作是为解决问题而存在的，针对现实问题发挥引领人、激励人、塑造人的功能，是教育的全部价值和意义所在。思政政治工作不是“万能药”，耍嘴皮子，空对空，招人讨厌。每个人有每个人的想法，每个家庭有每个家庭的实际问题，不论在日常的学习、生活或工作中遇到这样那样的情况、问题或困难，甚至委屈，总是希望得到组织和领导的理解、关怀和帮助。为此，应区别对待，力所能及地帮助他们解开心中的疙瘩，解决他们的实际困难。“好话一句三冬暖。”实际上，对那些受了挫折、委屈、处境困难的人，一句温馨的话、一个真挚的微笑、一个温暖的拥抱、一杯冒着热气是水，就可能让他们感念一生。时代在变，人在变，但思想政治工作教育人鼓舞人与时代同频共振发挥“正能量”的起点和落脚点没变。思想政治工作者不辱肩负的光荣使命，坚定理想信念，兢兢业业，引领干部职工振奋精神，爱岗敬业，脚踏实地，在实现中国梦的伟大征程和交通运输事业的快速发展中奉献聪明才智。

郴州市桂阳县黄沙坪矿业分公司 吴琼 思想政治工作是社会主义精神文明建设的核心内容和根本保证，它既是一项社会实践活动，又是一门科学。近年来，我公司在促进职工队伍思想建设方面起了重要作用。面临市场竞争的严峻挑战，如何发挥思想政治工作的优势，正确引导职工进一步解放思想，转变观念，调动他们的积极性，如何引导职工顾全大局，与企业同心同德共渡难关，艰苦奋斗走出低迷环境，这就为公司的决策者和思想政治工作者提出了新课题。我认为可从以下几个方面着手做起： 一、做好企业宣传教育工作，提高职工思想觉悟 企业要奔市场，先要塑造思想。如何使企业在平稳中求发展，首先要坚持把思想政治建设摆在首位，找准三个立足点，为完成企业目标任务提供坚实的思想基础和政治保证。 1、立足改革，搞好企业形势任务宣传思想工作。利用广播、矿报、电视、电子屏幕等载体加强宣传，最大程度发挥广大员工生产积极性，进一步增强改革的紧迫感和责任感。 2、立足教育，搞好热点、难点问题引导工作。要采取一切办法坚持与职工群众进行经常性的思想沟通，紧贴职工群众思想实际，开展理想信念教育，开展困境中企业激励教育。 3、立足活动，搞好思想疏导、矛盾化解工作。我们在做工作时要加强职工思想调查研究，随时随地掌握职工思想变化情况，做到对症下药，解疑释惑。 二、加强企业党政工作建设，发挥党员干部模范作用 企业中党的正确领导是各项思想工作开展的关键。在开展思想教育活动中，使企业党的政治核心“强”起来，职工的心“连”起来，企业每个细胞“活”起来。 1、加强领导班子建设，构建高效运转的领导机制。企业的各层领导班子要不断加强学习，努力提高思想理论水平，提高决策能力，积极争创发展型领导班子，为完成企业各项工作提供坚实的组织保证。 2、落实各项责任，构建积极进取的工作机制。进一步明确工作重心、保障措施、考核要求，积极落实工作任务，特别要积极探索、不断突破、寻找新途径，努力创建基层党建新亮点，开创基层党建新局面，力争党建工作取得新实效。 3、精心策划组织，构建充满活力的动力机制。引导党员把保持先进性教育要求和履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。特别要敢于正视存在的不足，带头征求党员群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，进而使“保先”活动落到实处。 4、立足长远，构建科学发展的运行机制。 三、保障职工基本权益，和谐企业职工关系 当前，从整个有色行业形势来看，可预见在今后一个相当长的时期内，企业所面临的困难，因此企业必须着力协调好职工与职工、职工与企业之间的关系。 首先，必须积极维护职工合法权益，构建和谐的劳动关系。企业上下都要树立全心全意依靠职工扭亏脱困建设企业的思想。工会要依法履行维护和表达职工合法权益这一基本职责，着眼于维护职工群众的合法权益，建立稳定协调的劳动关系。 其次，必须始终坚持以人为本，构建和谐的企业氛围。构建和谐企业，关键是人，关键在于人。企业要把职工群众的利益放在重要位置，妥善协调好各方面利益关系，激发和调动广大职工关心企业、支持企业的积极性。 再次，是要认真落实政策，构建和谐的管理制度。要加强教育，强化考核力度，使企业和谐地建设且有计划、有步骤向前推进。 四、优化企业环境，稳定中求发展 1、解决内部矛盾，维护企业稳定。首先要正确处理改革、发展与稳定的关系。在推进企业改革与发展进程中，要更加注意科学决策、民主决策和依法决策，更加注重维护职工群众的切身利益，更加注重解决企业内部困难职工群众的生活保障问题，从源头上解决不稳定因素发生。同时要正确处理长远利益与眼前利益的关系，健全维护企业稳定的长效机制，实现企业长治久安，把企业建设成为最稳定最安全的地区。另外要正确处理治标和治本的关系，把各种矛盾纠纷化解在基层、企业内部和萌芽状态。 2、结合企业文化，优化企业管理环境。企业环境的稳定要引入企业文化建设，这也是推动管理创新，实现管理革命的一个有利的突破口，尽量做到“三个结合”：即与建设名牌企业结合；与生产名牌产品结合；与企业精神文明建设创新活动结合，以此塑好企业形象、塑好产品形象、塑好职工形象。 3、巩固企业发展基石，展望企业美好前景。企业美好前景的实现，要有稳固的发展基石作保证。动员和调动一切力量积极打造企业竞争优势，构建新体制，优化新机制，聚合新优势，加快企业改革改制步伐，促进企业效益回升、职工收入增加，呈现企业上下一片和谐的大好氛围。

在当前企业改革力度不断加大、各种矛盾凸显的情况下，加强党建和思想政治工作，更好地体现党建思想政治工作的地位和作用，具有其特殊意义。一、目前企业党建思想政治工作面临的主要问题在企业改革发展的过程中，多数企业的党建思想政治工作总的发展趋势还是很不错的，为企业的发展提供了精神支持和动力源泉。但是在部分企业中也暴露出一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：一是随着企业改革的不断深化，职工的思想观念、价值取向发生了新的变化，呈现多元化发展趋势，思想更加活跃，精神文化需求日益增长，因此做好职工思想工作难度比以往任何时候都大了。二是企业在历史发展的过程中遗留问题显露出来，职工不可避免地产生一些思想反映，保持队伍稳定的难度加大。三是随着企业市场化改制逐步深入，职工与外界社会的联系、交往日益频繁，获取知识和信息的渠道增多，来自外部的各种思想、观念对职工的影响不断增强。四是随着改革的逐步深入，市场经济的趋利性更易滋生个人主义、拜金主义、享乐主义，淡化艰苦奋斗的精神，造成部分人的期望值与现实生活较大落差，心理失衡。五是思想政治工作的吸引力减弱，许多优秀干部不愿干政工，有的政工干部想方设法转行。加之企业重组后，企业党群部门的机构缩编，人员减少，影响了思想政治工作的深入开展。六是缺乏高素质的人才。有些单位政工干部年龄偏大、文化偏低、结构不合理，影响了企业政工队伍整体素质的提高。七是党建工作创新不够。有的企业党建工作照搬照抄中央和上级的有关指示和要求，没有很好地围绕企业改革发展稳定，结合企业改革发展的热点、难点问题，确定工作目标和着力点。党建工作形式上创新不够，对职工缺乏吸引力。以上情况的存在，原因是多方面的，主要是对企业思想政治工作的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，对思想政治工作研究不够，只简单地照搬过去的一些作法，对出现的新情况、新问题，缺少理论和实践上的创新；对企业的党建思想政治工作的重要性认识不足，没有形成领导重视、队伍健全、措施得力的工作机制。二、实现党建思想政治工作的思路创新要充分体现党建思想政治工作在国有企业的地位和作用，必须摒弃那些脱离生产经营实际、过时的、职工不愿接受的方式方法，实现党建思想政治工作创新。而创新的关键是思路创新。思路决定出路。没有一个好的思路，党建思想政治工作在国有企业的地位和作用就难以很好地体现出来。企业党建思想政治工作的思路创新，必须坚持党建思想政治工作为生产经营服务的原则。这是因为，企业作为经济组织，其最终追求的目标是经济效益。离开了经济效益这个最终目标，企业的生存发展就是一句空话。所以，作为企业党组织，其主要职责是通过发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，保证监督党的路线方针政策在企业的正确贯彻落实，而这种保证监督的目的，说到底，还是要保证企业经济效益目标的实现。因此，企业党的工作就不应、也不能离开改革和生产经营这个中心。游离于这个中心，贯彻落实党的路线方针政策就失去了意义。各级党组织和全体党务工作干部，必须坚定不移地把主要精力投放到企业改革和生产经营中，把发挥党的政治优势必须同运用市场机制结合起来。党建思想政治工作的思路创新，要充分体现如何把党的工作要贯穿生产经营的全过程，把保证和促进企业改革、提高经济效益、实现国有资产保值增值，作为党组织工作的出发点和落脚点。只有这样党建思想政治工作才能焕发生机活力。三、实现党建思想政治工作制度创新制度创新是党建和思想政治工作创新的重要保证。党建和思想政治工作方式方法的创新只有以制度的形式固化下来，才能实现经常化。党建思想政治工作制度创新主要是在三个方面下功夫：一是要建立科学有效的企业党建思想政治工作评价制度。要以是否有利于企业生产经营的发展，是否有利于企业职工队伍的思想道德素质和科学文化素质的全面提高，是否有利于职工队伍稳定来评判企业思想政治工作的成效。新制度要充分体现检验党的建设和思想政治工作的重要标准是看上述三个方面的实际成果，而不是看党建和思想政治工作的过程。必须摒弃一切大轰大嗡、形式主义和花架子，摒弃一切只有汇报价值，没有实际意义的虚功，要实实在在地围绕企业中心工作，靠党建和思想政治工作为企业改革发展提供强有力的思想和组织保证。二是要建立科学有效的企业党建思想政治工作奖罚制度。党建思想政治工作与经济工作一样，也需要引入激励约束机制。所以，必须建立一套有利于企业党建思想政治工作发挥作用的奖罚体系。要落实政工干部的政治生活待遇，对各级兼职政工人员，要合理地给予补贴。要坚持和完善党建思想政治工作表彰制度，对在党建思想政治工作中成绩突出的要大张旗鼓地进行表彰奖励。要关心政工干部的前途，对优秀政工干部要及时提拔使用。三是要建立科学有效的企业党建思想政治工作者的培训制度。要根据各级政工干部的不同特点和要求，本着“缺什么补什么”的原则，以“复合型”政工干部为目标进行培训。通过培训，使政工干部全面掌握和正确运用党的路线、方针、政策和上级指示精神，紧密围绕生产经营这个中心抓好党的建设和思想政治工作，善于运用科学的理论和正确的方法，遵循思想政治工作规律，帮助职工群众树立正确的人生观、价值观，在企业改革发展稳定中释疑解惑，化解矛盾，调动广人职工的积极性和创造性。四、实现党建思想政治工作方法创新党建思想政治工作方法决定党建思想政治工作的质量和效果。要体现党建思想政治工作在国有企业的地位和作用，必须进行党建思想政治工作方法创新。为此，要鼓励各级党组织积极主动地设计出符合时代特色和企业自身实际的“自选动作”，在灵活性和多样性上实现党建思想政治工作方法创新。党建思想政治工作方法创新，应在以下六个方面下功夫：一是要进行载体创新。实践证明，开展党建思想政治工作，没有一个好载体是不行的。载体创新要以发挥党员的先进性为出发点，以企业的中心工作为支撑点，以职工关注的重点为切入点。如“建满意工程”、“一个党员一面旗帜”“创岗建区”“党员突击队”等载体，既紧密围绕企业的中心工作，又充分发挥了党组织和党员的作用，这些创新载体应继续坚持、巩固并不断提高。二是要进行宣传阵地创新。宣传阵地是加强党建和思想政治工作的传播途径，这块阵地要牢牢占领，并不断扩大。要办好企业自己的简报，及时宣传企业在改革、发展、创新中的各类典型，用典型引导职工与企业同舟共济。公司创建的《前抚简报》就赋予了报刊全新的内容和强烈的时代感，满足职工热切需求，职工喜闻乐见，很受基层欢迎。要组织建立自己的网站、论坛及博客，充分探索发挥互联网等新阵地的作用，改进党建和思想政治工作在新兴传播途径的方式方法问题，突出网络的互动沟通交流作用，满足职工群众的多样化、知识化、个性化需求，形成全新的互动沟通交流体系。三是要把党建思想政治工作和企业文化建设有机结合起来。积极向上的企业文化是具有中国特色社会主义文化的重要组成部分，是先进文化在企业的具体体现。从广义上说，党建思想政治工作也是一种文化建设，先进的企业文化是用先进文化促进党的建设和保持党的先进性的好办法。因此，各级党组织要在设计企业文化内涵、建立企业文化形象、形成正确的价值取向等方面发挥积极作用，培育起具有本企业特色的企业文化，进一步增强企业的凝聚力和竞争力。同时，要进一步加强思想道德教育和科技文化培训，不断提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质，培养一支具有科学理想、先进技能和创造热情的团队，使企业的发展有不竭的精神动力和智力保障。四是要把物化的思想政治工作摆到突出的位置。要切实关心职工的疾苦，积极主动帮助职工解决具体困难。特别是在企业发展、经济效益提高的前提下，要通过党组织的作用，努力提高广大职工的收入，使他们在企业的改革发展中得到实惠，从而进一步激发他们参与改革、敬业奉献的热情。五是思想政治工作要充分体现尊重人、理解人、关心人的原则。要把职工放在平等的位置上。要带着深厚的感情去做工作，努力做到耐心诚恳、平等互动、潜移默化，增强工作的亲和力和实效性。六是要积极主动维护职工的合法权益。维护职工的合法权益，决不仅仅是工会组织的职责，也是党组织义不容辞的重要责任。职工的合法权益得到有效维护，企业的重大经营决策、重要改革举措，重要发展项目安排等重大事项，决策前必须通过适当方式和途径，广泛听取广大干部、职工的意见和建议，取得他们的理解和支持，把他们的积极性、创造性调动到生产经营和改革发展中去。

在新的历史条件下，思想政治工作只能加强，不能削弱；只能改进创新，不断裹足不前。作为宣传思想工作部门，要在继承过去好经验的基础上，努力探索新途径、新形式、新办法，提高思想政治教育工作水平。笔者以为，当前要在以下几个方面加以改进。一要坚持“一个结合”，即把解决思想问题同解决实际问题紧密结合，增强思想政治教育工作的针对性和实效性。在社会主义市场经济条件下，宣传思想工作部门要善于从利益动因上分析群众的思想变化，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中，多做“雪中送炭”的事情。如依托社区，开辟各种健康、文明、向上的娱乐场所和丰富的文化活动，为广大离退休老同志、干部群众创造良好的强身健体的环境。对群众反映的热点、难点问题，不能漠然处之，粗暴对待，要多深入基层，联系群众，调查研究，想办法解决问题；对于过急的言行要冷静处置，不要造成群众情绪波动，对于暂时无法解决的问题，要切实把道理讲清，取得群众的理解与支持，不能敷衍了事。总之，宣传思想政治工作者要时刻把群众的冷暖挂在心上，知道群众想什么，干什么，需要什么，千方百计帮助他们解决思想、工作、生产、生活中的实际问题。这样，宣传思想政治教育工作才更具有说服力、吸引力、感召力。二要实现“三个转变”。过去，宣传工作部门做思想政治教育工作大多存在“三个不足”，即：手段单一、工作单向、方式单纯。实现三个转变，就是要实现由单一手段向多渠道转变，由单向宣传向双向交流转变，由单纯灌输向社会化创建活动转变。由单一手段向多渠道转变，重要的一点就是要善于运用大众传媒，建立健全宣传网络。要善于运用广播电视制作专题精品，定期播放宣传，以优秀的作品鼓舞人；报刊杂志要运用人们生产生活中发生的真实事例，及时宣传真理，鞭挞谬误，以正确的舆论引导人；新闻出版部门要配合推出一批通俗易懂的宣传马克思主义唯物论和无神论的图书资料，以科学的理论武装人；文艺团体也要多出“精品”，弘扬正气，以高尚的情操塑造人。通过多渠道、全方位、由浅入深、由近及远进行宣传教育。由单向宣传向双向交流的转变，就是强调宣传工作部门不能只当指挥棒，发号司令或“一头热”宣传，这样会导致宣传工作横向不到边、纵向不到底的局面。因此要紧密联系群众，把宣传者与被宣传者紧密结合起来，扩大双向交流，了解民情民意，知道需要宣传什么，怎样宣传，增强宣传的针对性、灵活性、实效性。由单纯灌输向社会化创建活动转变，这一转变是强调宣传工作的“社会性”。过去的宣传方式主要以被动灌输为主，效果不佳。开展社会性创建活动，可以充分调动各级各部门、广大干群的积极性，把被动的宣传转化为自觉的行动。如进行提高人的文明素质的宣传教育，以开展“讲文明、树新风”活动为载体，广泛开展文明单位、文明窗口、文明楼院、文明家庭、文明市民、文明标兵等的创评活动，把文明推向纵深发展。三要加大调查研究提高思想政治教育工作水平。一个重要的方法就是要加大调查研究。从事宣传思想政治工作的同志不能停留在做表面文章上，要多深入基层开展调查研究，把握社会舆情，摸清思想政治动态，针对实际加大思想政治教育工作力度。尤其要注意一些具有倾向性、苗头性的问题，耐心细致地做好解释、疏导、说服工作，减少社会震荡，稳定工作大局，为社会、经济发展创造安定的社会环境。四要加强典型培育。用典型的力量教育人、影响人、激励人，是我们党思想政治工作的基本经验。宣传思想工作部门要善于在各行各业培育一批具有时代特点的先进群体、先进个人，加大典型宣传力度，激发和引导不同阶层、不同职业、不同年龄、不同思想层次的人，使他们学有榜样，赶有目标。同时要注重树立一批农村、企业思想政治工作的典型，以此来推动农村、企业思想政治教育工作的深入开展。要认真总结典型宣传的经验，适应新形势、新任务的变化，不断改进宣传方法，增强宣传效果。

思想政治工作原则是思想政治工作必须遵循的基本准则和基本要求，是思想政治工作经验的科学总结。 （1）实事求是，理论联系实际，一切从实际出发的原则。对不同的人及其发展变化着的思想，必须作深入细致的调查研究，做到具体问题具体分析，有针对性地解决群众中的各种思想问题，努力使思想政治工作收到实效。 （2）与经济工作、业务工作一道去做的原则。现实生活中，政治与经济是分不开的。人们的思想问题往往是在工作中产生并通过各种活动表现出来的。思想政治工作只有渗透到经济工作和其他业务工作的各个环节中去，才能及时把握群众的思想脉搏，找到解开扣子、化解矛盾的办法，避免流于形式或空谈。这就要求思想政治工作者要熟悉本单位的生产、业务工作，了解联系人的思想、工作情况，有针对性地做好思想政治工作，并贯穿于生产、业务工作全过程。把提高广大群众的积极性、主动性、创造性，努力完成本单位生产、工作任务，作为思想政治工作的出发点和落脚点。 （3）与物质利益相结合的原则。物质利益是产生思想问题的重要原因，关心和保护群众的物质利益，使他们的生活不断改善和提高，是党支部的重要职责。这项工作做好了，就可以大大减少思想问题的产生。许多思想问题的解决，有待于物质利益问题的解决。但是，不能过分夸大物质利益的作用，不能用资产阶级的利益观取代社会主义的利益观。在思想政治工作中既不能搞精神万能，也不能搞金钱万能，必须把物质鼓励同精神鼓励结合起来，把解决实际问题同解决思想问题结合起来。 （4）发扬民主与正确指导相结合的原则。在思想政治工作中，教育者与被教育者之间是平等的关系。教育者必须具有民主精神、民主意识并采用民主的方法，不能搞我说你听、我打你通。发扬民主并不等于放任自流。我们所说的民主，是集中指导下的民主。对于群众中的不正确的思想，要认真引导，不能迁就和充当群众的尾巴。要把民主与集中很好地结合起来。 （5）说服教育与严格纪律相结合的原则。对于群众中的思想认识问题，必须以对党和人民高度负责的精神进行耐心的思想教育，同时，也必须严格执行各种规章制度和纪律。对于坚持错误不改，以致损害党和人民利益的行为，必须给予必要的制裁。这也是一种教育形式，是说服教育的辅助手段。 （6）身教与言教相结合的原则。思想政治工作者应当处处以身作则，以身教取得群众的信任和拥护。这样，思想政治工作才具有强大的说服力和感染力。 （7）表扬与批评相结合的原则。思想政治工作要适时开展表扬和批评，激发人们的内在积极因素，克服消极因素。

　　浅论思想政治工作方法创新　　在跨入二十一世纪的新时期，面对我国社会和人们不断变化的思想实际，如何进一步发挥党的政治优势，充分调动广大人民群众的积极性，为建设中国特色社会主义事业服务，是新形势下思想政治工作面临的重要任务。而紧密结合改革开放和人们的思想实际，不断探索新形势下思想政治工作的新特点和新方法，切实提高思想政治工作的针对性和实效性，也成为摆在思想政治工作者面前的新课题。　　一、探索新规律，研究新变化　　改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，在给人们的社会生活带来巨大变化的同时，也使人们的思想变得空前活跃。人们的思想认识、价值观念和思维方式的转变，使人们的思想活动呈现出前所未有的新特点。主要表现在：　　1．由“言不及利”到关注物质利益。几千年来，中国传统的“君子喻于义，小人喻于利”的思想曾经给国人以深刻的影响。它使得人们习惯于“言不及利”，并信奉着“重义轻利”的义利观。在此思想基础上，多年来在我们党传统的思想政治工作中所进行的理想信念教育、无私奉献教育和以精神鼓励为主的教育方法，在调动人的积极性方面曾极易奏效。然而，随着市场经济的出现和发展，特别是今天在我国社会主义市场经济建设过程中出现的经济成份和经济利益多样化的现象，在极大地促进和增强了我国经济活力的同时，也对人们传统的思想观念形成了极大的冲击，人们开始由过去的“言不及利”到关注甚至追求自己的物质利益。这是因为，在市场经济条件下，物质利益的机制已在无形中成为调动人们积极性的重要杠杆，在这一现实面前，人们追求的是物质和精神的协调发展，特别是基本物质条件的满足。因此，在这种情况下，党的思想政治工作若再继续简单地沿用“榜样学习”“大会表扬”等精神鼓励的方法来调动人的积极性已变得很困难。这就要求新时期的思想政治工作必须注意将精神鼓励与物质鼓励相结合，将解决思想问题与解决实际问题相结合，才能使思想政治工作真正为群众所接受和欢迎，并收到实效。　　2．由单纯接受到独立思考。党的十一届三中全会以来，思想解放的春风和对外开放的不断深化极大地拓展着人们的视野，也促使人们的思想空前的活跃。尤其是网络等现代化信息传播方式的出现，使人们受到了来自国内外各种信息、思潮和不同价值观的冲击和影响。人们开始学会从听到和收到的多种信息中，对国内外的各种现实问题进行分析、比较、思考并做出自己独立的判断，对一些社会的难点、热点问题表现出浓厚的兴趣并有着自己独到的见解。这种活跃的思维，使得今天思想政治工作所面对的对象已不再是单纯接受型而变为独立思考型。这无疑在客观上加大了思想政治教育的难度，也对思想政治工作者提出了严峻的挑战。这就要求必须改　　变过去的简单工作模式，而应更加贴近群众的思想实际开展工作。思想政治工作者要及时了解和把握国内外的最新信息，特别是对来自西方的各种思潮的内容和本质要及时地给予分析和引导，对人们关注的难点和热点问题给予正确的解答，从而引导人们提高对各种社会思潮和社会现象的分析和辨别能力，树立起正确的价值观和人生观。　　3．由“听话”服从，到要求平等交流。长期以来，在传统计划经济体制的影响下，人们对于较为单一的“我说你听，我讲你通”式的思想工作模式已习惯于接受。然而今天这种简单说教式的思想政治工作模式在市场经济的环境下已变得愈来愈难以为人们所接受。人们对一些复杂的社会现象以及思想上的疑惑，更希望进行一些平等的、实事求是的探讨，更喜欢思想教育工作者能够以理服人而不愿再接受那种“通不通三分钟”式的命令主义的所谓“权威”。这又要求思想教育工作者必须面对现实，真正做到尊重人、理　　解人、团结人、帮助人。采取平等探讨的方式，并运用情感的力量和说理的方法来做好新形势下的思想政治工作，否则，只能是“欲速则不达”。　　二、适应新形势，寻求新方法　　当前，社会主义市场经济的不断深入发展，既要求思想政治工作在加强的前提下改进内容，又要求其在继承的基础上创新方法。尤其是当前由“四个多样化”所带来的思想问题的多因性、思想活动的多样性、思想行为的多变性和改革开放给人们思想带来的开放性，都迫切要求思想政治工作的方法要在新形势下做出合乎人心、顺乎潮流的全面改进和不断创新。　　1．要正视人们的物质利益，力戒空洞说教。马克斯恩格斯认为：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关”。正是基于这个认识，我们党所制定的一切奋斗目标，无一不与人民的根本利益息息相关。 这也决定了党的思想政治工作一旦离开了人民的利益，就失去了自己的立足点和归宿。尤其在市场经济条件下，人们对个人利益的实现意识明显增强，而离开物质利益的单纯说教会愈来愈苍白无力。因此在新形势下，思想政治工作必须正视人的物质利益，并给予个人利益的实现以合理的位置。要通过建立广泛的激励机制，在思想政治工作中逐步形成一种新的以激发人们的内在动力为主的利益机制，以增强思想政治工作的综合效应。　　2．要讲求实效，克服形式主义。长期以来，那种传统的“大呼隆”式的思想政治工作方法早已为群众所厌倦，阻碍了思想政治工作功能的发挥，也败坏了思想政治工作的声誉。因此，思想政治工作要为群众所欢迎，就必须坚决地摆脱形式主义的羁绊，使之从脱离实际的“远”、“空”、“浮”向贴近群众的“近”、‘实”、‘深”转变。要尽量以简便易行、生动活泼、群众喜闻乐见的形式把思想政治工作搞活做实，并注意把群众关心的热点作为思想政治工作的重点。这样才能使思想政治工作为群众所欢迎，收到事半功倍的效果。　　3．要提倡“尊重人、理解人、关心人”，力戒“居高临下”的“训”与“压”。 社会主义市场经济体制的建立，带来了人们自主意识的普遍增强，以往那种“我说你听”简单的工作方法正在逐渐失去市场并愈来愈与时代的要求不符。为此，新时期的思想政治工作必须充分顺应人自身的发展规律，尊重人的个性，力求在充分调动“个体”积极性的前提下促进“群体”素质的提高和进步，而不能用一个模式来规范人的发展。同时，在工作中还应注意创造一种宽松、和谐的气氛，多做“得人心、暖人心、稳人心”的工作，使人在和谐、融洽的环境中接受教育。正因为如此，以“情感交流”为特色的“双向交流”，应当成为今后思想政治工作的主要方法。

思想政治工作的原则是根据思想政治工作的客观规律和人们的主观意图制定的。中国共产党在长期的思想政治工作实践中总结和概括出一系列基本原则,主要有：①理论联系实际原则,要把学习和宣传革命理论同解决革命和建设的实际问题相结合，用马克思主义的立场、观点和方法指导自己的实践活动，解决实际问题。②思想政治工作与业务工作相结合的原则，要使思想政治工作落到实处，为各项业务工作指明正确的政治方向，使各项业务活动执行和体现党的路线、方针和政策。③表扬与批评相结合、以表扬为主的原则，即善于发现工作对象的优点和长处，通过表扬树立先进榜样，带动后进；结合必要的批评，抑制消极因素。还要善于从消极因素中发现积极因素，促进其向好的方面转化。④思想政治工作与物质利益相结合的原则，坚持唯物主义关于物质与精神辩证关系的原理，在提高群众思想认识的同时，要切实帮助群众解决一些有可能解决的切身利益问题。⑤耐心说服教育与严格的组织纪律相结合的原则，即立足于说服教育，谆谆善诱，耐心等待觉悟，同时对不服教诲、坚持错误的辅以严格的组织纪律。⑥身教同言教相结合、身教重于言教的原则，即领导干部和思想政治工作者在对群众进行言教的同时，必须严于律己，身体力行，言行一致，为人师表。由于人们在不同的历史条件和社会环境的影响下会产生不同的思想倾向，不同年龄、不同层次的人会有不同的思想特点，因此思想政治工作的方法应是多种多样的。科学的方法必须符合人们思想和行为活动的规律、适应思想教育内容的需要。中国共产党在长期的思想政治工作实践中，总结出的科学方法有：疏导的方法、民主的方法、讨论的方法、批评与自我批评的方法，等等。思想政治工作的方式也是多种多样、灵活多变的，概括起来主要有：①说理的教育形式。通常表现为口头和文字两种形式，前者如讲演、报告、讨论、谈话等，后者如理论著作、报刊、论文、政党和政府的决议、新闻报道等。这类形式，灵活机动，针对性强，解决问题及时，收效快。②形象化的教育形式。如文学、艺术、娱乐等形式。它把思想政治教育的内容寓于文化娱乐活动之中，易于为人们所接受，起着潜移默化的作用，往往收到说服教育难以达到的效果。

两者针对的对象不同，目的也不同　　思想政治工作是思想政治教育工作的简称，亦称思想工作或思想教育。是对普通人民的，是教育人民，启发人们的觉悟，提高人们认识世界和改造世界的能力，动员人们为实现当前和长远的目标而奋斗的实践活动。　　党的思想建设指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想理论方面所进行的一系列工作。是对党自身的建设和完善。

思想政治工作是学校各项工作的生命线，意味着思想政治工作对于学校其他工作的开展具有重要的引领和支撑作用。思想政治工作是学校对学生进行思想引导、道德教育、法制教育等方面工作的总称。它是学校各项工作的生命线，因为一个学校的教育质量不仅取决于学校师资力量和硬件设施条件，更关键的是学校能否承担好培养人才的社会责任，让学生成为具有高度思想品德素质的人才。只有在这个基础上，才能培养出德智体美劳全面发展的优秀人才。因此，思想政治工作是保障学校各项工作顺利开展的重要保证，也是促进学生身心健康成长和全面发展的必要条件。思想政治工作引领和支撑表现在以下几个方面：1、价值观引领：思想政治工作通过价值观教育，引导学生正确树立人生观、价值观，为学生提供正确的道德底线和行为准则，保证学生健康成长。2、学风引领：思想政治工作通过塑造良好的学风，引领学生树立正确的学习态度和学习方法，提高学生的学习效果和综合素质。3、管理支撑：思想政治工作通过规范学生行为，加强管理制度建设，保障学校的正常秩序和管理效率。因此，思想政治工作对学校各项工作的顺利开展具有决定性作用，可谓是学校各项工作的生命线。

历城区供电公司机关党支部书记朱兰贞 时代在发展，社会在进步，人们的思想也是不断发展变化的。但是人的思想变化又不是突然变化的，人的思想的发展是有过程的。就像我们以前经常挂在嘴边的一句话：“我们要解放思想”、“我们的思想已经解放”。其实，经常喊并不等于自己的思想已经解放。人们的思想有的变化快，有的变化慢。不管你个人想不想变化，随着时间的推移，随着你经历事情的增多，你的思想都会变化。做思想工作就要针对每个人的实际情况，耐心、细致、富有同情心、富有人情味的解释、交流，才能与人达成共识。 做思想政治工作不能单纯的说教。现在人的思想复杂，原因是人们通过电视、报纸、网络等媒体知道的东西比以前多了，也就是说，人们的知识面广了，素质提高了。这并不是坏事，是好事。但是，报纸上、电视上特别是网络上，有正面的知识，做人的道理，也有负面的东西，所以有的人接受正面的知识多，这个人的思想品德肯定是好的，为人就正直，做事就公道；但是有的人就是不接受好的东西，好的东西再多，他也看不见、听不见，而不好的东西却一学就会，这就是另一类人了。我们的身边有世界观、人生观、价值观正确的人，也有不太好的人。我们不能保证一个单位里全是思想品德高尚的人，那样也就不需要政工人员了。因为人们的思想复杂了，知识面广了，遇到问题你再去单纯的说教，不但工作做不成，反而会引起别人的反感，而一旦别人对你反感了，你再想做通这个人的思想工作，那是不可能的了，因为各种因素，他表面上虽然不反对，但是他的内心是抵制你的。 我认为要做好思想政治工作，要注意以下几方面： 一要以诚待人。 不要说大话、空话，不要轻易许诺，一旦答应别人的事，就要兑现。一个单位、一个家庭，平时没事时，大家都相安无事；但是遇到重大改革，利益调整时，人的本来不太安分的思想便立时活跃起来：有的人脾气急，当面就发作；有的人一时不理解，一旦明白了，绝对以大局为重；有的人当面绝对不说什么，但是背后就不是他了，他会千方百计地把那些实心眼的人挑起来，他在背后看热闹，这种人比较难做工作。 人在思想低落的时候，在他需要关心、帮助的时候，一定要毫不犹豫地伸出你的关爱之手，给他友谊、给他温暖，这时的一句话比平时的十句都管用。当一个人感到周围的人都在关心他、帮助他时，他的内心会感动，这能激发他积极地、向上的心情。假如这个人以前比较消极，那他在最近一段时间肯定工作比较积极，情绪比较高涨；假如这人以前比较刻薄，那他在最近一段时间肯定变得比较宽容。当然一个人的思想并不会因为你一次的关心、帮助而彻底改变，所以思想政治工作是个长久的工作。假如有人以前对你有什么芥蒂，那么只有在他的心灵彻底感动的时候，那以前的芥蒂才会消除。 人的思想各种各样，有的灵活、有的死板。有的人表面上看很死板，甚至有时为了一些小事而与人争执，甚至反复多次地解释。这时你千万不能对他冷落，要耐心地听他说，这种人往往有自己的原则，只要不是对工作生活有影响，一般都要充分给理解和宽容。相反对与那些事事打哈哈，凡事都“好好好”的人，这种人应该算为“油子”，一般见什么人说什么话，表面上看这种人随和，但一般没什么做人原则。 二要以学塑人。 多读书、多看报，“开卷有益”确实是真理，只要你从一本书中学到一点东西，即使花费很长时间，也是值得的。书读多了，一个人的心态就平和了，就像那些真正的大家风范，是从骨子里溢出来的，不是装出来的。只要是土生土长的中国人思想中都有一个根深蒂固的观念：那就是爱面子。爱面子本身并不是坏事，但一个人的脸面、威信是你长期工作、生活、做人的全面反映，但是有的人只是虚伪的要面子，要别人给她面子，但是一个人的面子、威信是要不来的。一个人要做到心静，是不容易的，“宁静才能致远”，一个人只有静下心来，才能考虑一些问题。多与有思想、有品位的人交往，“听君一席话，胜读十年书”，多听听一些大家的讲座，感受感受大家风范，一个人的思想心灵就能得到净化。 三要以德服人。 做思想政治工作要树立个人正直的形象。俗话讲，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。日常工作生活中，思想工作者就要注意树立个人威信，不贪图小利，以一颗公心待人。坚决做到利益面前不伸手。因为你占了别人一分钱的光，等于你在他面前丢了一分尊严、丢了一分威信、丢了一分形象。一个人要做到无私很难，但是无欲则刚，你有私心说话肯定不硬，做出事来别人不服，因此身教重于言教。 四要以善感人。 做思想政治工作就要对一个单位的人有全面的了解，越详细越好，不但要了解职工本人的情况，还要了解其家庭情况，经济组成情况，掌握职工在其家庭中的经济地位，就知道职工在其家庭中的政治地位，“经济基础决定上层建筑”，社会如此，家庭也如此；掌握职工思想变化的原因，有的放矢的做职工的思想工作，就能收到良好的效果。“与人为善”，一切从职工本身的利益出发，长远的、近期的都顾及到，大部分职工都能理解。

思想政治工作的内容十分丰富，但主要还是思想政治教育。它是思想政治工作任务的具体化。确定思想政治工作内容的依据是党的路线方针政策，是当前的形势、任务和党员、群众的思想实际。思想政治工作的内容大体分为两个部分：一是系统教育。系统教育就是进行马克思主义基本理论、党的基本路线教育，爱国主义、集体主义、共产主义教育，党的性质、宗旨、作风、纪律教育等。要把党性教育和精神文明教育的内容贯穿在系统教育之中，并有机地结合起来。进行系统教育有利于帮助人们完整地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并使之运用于建设有中国特色社会主义事业中去，有利于帮助人们增强党性信念，提高政治思想素质，坚持四项基本原则，坚定社会主义信念，树立共产主义理想，具有正确的世界观、人生观和价值观。二是日常教育。日常教育就是进行形势政策教育、利益关系教育、遵纪守法教育、业务技术教育等。进行日常教育，对于正确理解党在现阶段的路线、方针、政策，正确处理个人、集体和国家的利益关系，遵守党的纪律、国家法律，培养社会主义现代化必需的思想水平和业务工作能力有着重要的意义。

思想政治工作必须坚持以疏导即说服教育为主的方针。我们党在长期的思想政治工作实践中，创造出了许多行之有效的方法，其中主要的和常用的有：说理教育，即讲道理，运用道理的逻辑力量使人们信服，提高人们的思想认识水平；情感教育，即以情感人，寓理于情之中；形象教育，即通过各种艺术形式教育人，陶冶人的情操，进行思想教育；典型示范，即树立有代表性的先进单位、先进人物作为榜样，以引导和教育广大群众；表扬批评，即通过对人们的某种思想或行为给予肯定、褒奖或否定、贬斥的办法，达到引导人们的思想和行为的目的；身教率先，即以模范作用来带动和教育群众；寓教于乐，即把思想政治教育渗透到群众性的文化娱乐活动中去；自我教育，即引导广大群众在日常的工作实践和社会生活中逐步树立正确的进步的思想，提高思想认识水平和文化道德水平。党的思想政治工作的实践是十分丰富而生动的，往往不是一种方法的单独运用。要针对新时期思想政治工作的特点和各个不同的对象，采取各种有效的形式和方法，生动活泼地开展思想政治工作。

　　　　　　一、思想政治工作要在加强党的执政能力建设中发挥根本性、综合性作用　　　　　　关于党的执政能力建设与思想政治工作的定性，在党的文件中分别已有明确表述，前者是“党执政后的一项根本建设”，后者是“经济工作和其它一切工作的生命线”。显然，按照“根本建设”的要求，党的思想、组织、作风、制度等各项建设以及各项具体工作都要紧紧围绕党的执政能力建设来进行，都要最终体现到党的执政能力的提高和党的执政地位的巩固上来。换言之，执政能力建设就是贯穿于党的各项建设和各项工作的一条红线，各项建设和具体工作都必须以提高执政能力作为出发点和归宿。因此，思想政治工作作为党的全部工作的重要组成部分，必须服从服务于党的执政能力建设，思想政治工作的成效最终也应该体现到执政能力的提高上来。　　　　然而，思想政治工作又不是一般性的工作，它不仅是提高党的执政能力的重要途径，而且对于加强党的执政能力建设应发挥根本性、综合性作用。所谓根本性作用，主要是从思想政治工作所发挥作用的对象而言的。任何工作都需要人去做，都要靠发挥人的积极性和创造性来完成，我们党的一切工作也都是从人这个根本出发，最终都要落实到人上。思想政治工作正是做人的工作的，对于提高党的执政能力理应发挥根本性的作用。所谓综合性作用，是指思想政治工作所渗透的领域并不局限于文化领域，而是渗透到经济、政治、文化、军事、外交等领域；思想政治工作所产生影响的范围涵盖党的思想、政治、组织、作风、制度等建设，而不是某一项具体建设；思想政治工作对于提高执政能力的绩效，也应该体现在驾驭社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、应对国际局势和处理国际事务五种能力的提高上，而不是对某一种具体能力发挥作用。　　　　　　二、思想政治工作对提高党的执政能力发挥作用的途径　　　　　　从总体上看，执政能力建设的主体包括党的整体、各级党组织和党员干部，执政能力建设的内容主要指党通过执政完成所担负的历史使命的能力，而这正是思想政治工作的对象和内容。具体来说，思想政治工作所发挥的作用及途径，可以从三个层面说明。　　　　(一)党员干部的素质层面：有效的思想政治工作可以提高党员干部的思想觉悟和认识水平，增强提高自身素质的自觉性。《决定》指出，加强执政能力建设要“以建设高素质干部队伍为关键”、“以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础”。一个“关键”，一个“基础”，可见，提高执政能力，需要广大党员和干部，特别是党的各级领导干部端正思想认识，牢固树立“立党为公、执政为民”的执政理念；树立驾驭社会主义市场经济、推动经济社会全面、协调、可持续发展的科学的发展观和政绩观；树立支持和保证人民当家作主，自觉接受人民群众监督的民主观；树立居安思危、励精图治的忧患意识；树立依法治国的法制意识，等等。在此过程中，思想政治工作肩负着教育、引导、激励等功能。　　　　(二)领导制度、体制层面：思想政治工作为制度的制定执行提供坚实的思想保障。党的执政能力并不是党员干部自身能力的简单相加，这里面还有制度的因素。也就是说，党必须有一整套科学有效的领导方式和执政方式，必须有处理各种具体问题的正确的政策规则、工作机制，必须有一整套合理有效的工作体制和工作制度。但是，所有这些制度、体制最终都要落实到人的身上，具体来说，就是要有大批能够审时度势、制定这些制度、政策、规则的人，需要有严格遵从这套工作体制和制度要求的人，需要有一大批能够忠实践行这些制度的人。培养造就这样一大批人，除了其它必要的条件以外，思想政治工作责无旁贷。　　　　(三)群众自觉性层面：通过对群众的思想政治工作，提高执政成效，提高执政能力。这主要是从党对群众的思想政治工作的角度来说的。《决定》指出：“党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。”从“动员”和“组织”可以看出，我们党的执政过程实际上是教育群众、组织群众、带领群众的“双向互动”过程。而群众是否积极主动地被领导，能否以强大的向心力和凝聚力朝着党所指定的目标前进，关键在于群众内心价值上的认同，这就要靠思想政治工作引导人们正确认识自身的利益，使群众的奋斗方向与党制定的既定目标相一致，并实现合力的最大化。　　　　　　三、执政能力建设对思想政治工作提出了新的、更高的要求　　　　　　当前，围绕加强执政能力建设，思想政治工作要着重做好以下几个方面的工作。　　　　第一，思想政治工作要引导广大党员干部增强执政意识。一是要在增强党员干部“党的意识”上下功夫。党的意识是执政党带有根本性的问题。现实中，一些党组织和党员干部之所以政治意识淡漠，缺乏应有的政治敏锐性，甚至以不负责任的“第三者”立场或旁观者态度来看待党的建设和党的工作，根本原因在于“党的意识”不强，丢掉了共产党员应有的责任感和使命感，没有把自己的思想感情和实际行动自觉地融会于党性之中。因此，思想政治工作要强化党员干部“党的意识”，一方面要通过历史与现实的结合、理论与实践的结合，引导党员干部树立中国共产党是伟大而光荣的党；另一方面，要引导大家认清自身在党组织以及整个党的建设中所处的位置，认清自身所肩负的责任，时刻关心党的建设。二是要在增强党员干部的忧患意识上下功夫。目前，一些党员因循守旧，不思进取，认为党的执政地位稳如泰山，忧患意识和励精图治、奋发向上的观念逐渐淡化。为此，要通过思想政治工作，使广大党员干部认识到，虽然我们在领导全国人民实现国家富强、增进人民幸福的过程中，执政条件不断优化，执政地位不断巩固，但也必须清醒地看到，当前复杂的国际局势给我们带来了各种严峻挑战，看到我们在进行改革开放和发展社会主义市场经济的过程中存在的矛盾和问题，看到前进道路上的困难和风险。三是要在增强党员干部的公仆意识上下功夫。要通过宣传教育和制度约束等各种途径，使广大党员干部更深刻更清醒地认识到，作为一个马克思主义的政党，革命时，我们没有自己的特殊利益，执政后，我们依然没有自己的特殊利益。我们是在为人民执政，所以我们执政中的一切作为，都要以人民的利益、愿望和要求为判断标准。要通过宣传教育提高广大党员干部为人民掌好权、用好权的自觉性。　　　　第二，思想政治工作要努力巩固党的执政基础。执政基础是一个政党执政赖以存在的根本。我们党的执政基础是广大人民群众，是人民的拥护、人民的支持。党的执政能力建设要求思想政治工作必须担负起巩固党的执政基础的任务。一方面，思想政治工作要以正面灌输的方法巩固党的执政基础。思想政治工作的一个重要功能就是对民众系统地灌输科学正确的价值观，建构对目前社会管理和秩序在心理上和价值上的认同，表明群体的组织、制度是合理、合法的，群体行为的目标和方法也是正当的，从而使个人确信自己采取与群体一致的行为是合理的和应该的。要通过有效的思想政治工作，提高人们对诚信、忠诚等的效用评价，形成自律，促进对法律法规、道德秩序的遵守，促进群体内部的认同和合法性信仰，保持群体内部的团结和稳定。另一方面，思想政治工作要与消解执政基础的因素作斗争。国外敌对势力“西化”、“分化”的险恶用心就是要动摇和摧毁作为中国人民、中国共产党精神支柱的马克思主义和共产主义的道德理想，逐渐削弱党对意识形态的领导力，进而使共产党丧失对意识形态的领导权。此外，封建迷信和歪理邪说，同样会腐化人的心灵，削弱党的执政基础。思想政治工作必须倡导科学的世界观、人生观、价值观，教育和引导公民逐步树立起科学的世界观，以及在这一世界观指导下的为建设中国特色社会主义伟大事业努力奋斗的人生观、价值观，使人们正确地处理主观与客观、精神与物质、思维与存在、科学与伪科学等关系问题，自觉地运用科学的立场、观点、方法去对待和处理人生和社会中的各种矛盾。　　　　第三，思想政治工作要为改革和完善执政体制、执政方式奠定思想基础。改革和完善党的执政体制、执政方式，是党的执政能力建设的关键因素。党的执政体制、执政方式的改革和完善是一篇大文章，需要动员全党的智慧进行深入的、多角度的探索。这对思想政治工作提出了新的要求。　　　　首先，思想政治工作要紧密结合执政体制、执政方式的改革。思想政治工作向来在改革过程中发挥着重要作用，过去，我们的思想政治工作多是与经济体制改革相结合，因此，在思想政治工作的具体操作中，经济成分、物质利益成分和解决实际问题的成分就成为思想政治工作的重要内容和手段，这是十分正确的，也是我们长期要坚持的。但是，思想政治工作不能仅仅停留在经济建设和经济体制改革上，而且还要渗透到党的自身建设中，与执政体制、执政方式的改革紧密结合，为政治体制改革奠定坚实的思想基础，不仅要把经济的发展作为思想政治工作的目标和衡量标准，而且要把执政体制、执政方式改革的成效作为思想政治工作的重要目标。　　　　其次，思想政治工作要在继承和发扬科学有效的执政方式上有所作为。执政方式即执政采取什么样的形式、什么样的手段、什么样的方法。我们党在长期的革命、建设和改革实践中，形成了诸如党的三大作风、民主集中制等一整套科学有效的执政方式，这些都是我们必须要坚持和发扬的。同时，在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，光用简单的行政命令不行了，必须运用法律的、行政的、经济的、协商的、契约的等多种方式和手段，而且还要随着实践的发展，不断探索和创造新的方式。思想政治工作要引导大家在继承科学有效的执政方式上，转变陈旧观念，老方式管用的就继续用，不管用的就要及时舍弃、改造，同时，与时俱进、开拓创新，不断探索出适合时代发展的执政方式。　　　　再次，要把加强和改进思想政治工作纳入到执政方式改革完善中去。进行思想宣传本身就是党的基本领导方式和执政方式之一，改革完善党的执政方式内在地包含着思想政治工作改革创新。因此，思想政治工作一方面要为其它各项执政方式的改革完善服务，奠定坚实的思想政治基础，另一方面，思想政治工作要把自身积极纳入到执政方式的改革中，从内容、方法、手段上积极探索与其它执政方式相适应的新路子。　　　　第四，思想政治工作要为执政方略的贯彻实施保驾护航。思想政治工作对于贯彻党的执政方略的功能定位，可以从三个方面说明。一是要使群众的意志专注于党确定的执政方略上。毛泽东同志指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”思想政治工作就要使广大人民群众充分认识到，党的执政方略是来自于人民的需要，根本目的就是满足人民的需要，最广大人民群众的根本利益就集中体现在党的各项执政方略，从而把全党、全国各族人民的思想意志集中到贯彻实施党的执政方略上来，充分发挥其凝聚作用，最大限度地发挥人们的积极性、主动性、创造性。二是要使群众为执政方略奋斗的行动保持连续性。从终极角度来讲，执政方略是为实现最广大人民群众的利益服务的，但这并不是说，在执政方略的实施过程中，每一项具体的方针政策都能满足所有人的需要，甚至在短期内可能影响一部分人的切身利益，但受损害的利益通常来说是暂时性的、眼前的利益，而非长远的、根本性的利益。在这一过程中，思想政治工作必须用具有时代特征的社会主义义利观武装人们的头脑，引导人们正确看待自己的利益，处理眼前利益与长远利益的关系、局部利益与整体利益的关系，努力营造关心、拥护、支持党的执政方略的社会氛围，统一人们在重大问题上的思想认识，正确看待改革中利益关系的调整，从而保证广大群众为执政方略奋斗的行动保持连续性。三是要使群众在为执政方略奋斗的过程中产生成就感。对党的执政方略的信心源自我们取得的进步和做出的成就。思想政治工作要积极反映执政方略贯彻执行中日新月异发展的现实，满腔热情地讴歌人民群众在奋斗中取得的光辉业绩，坚定对执政方略的信心，进一步激发为执政方略努力奋斗的热情。　　　　（原载《红旗文稿》2005年第3期）　　

思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。一是要打造全时域的“理论课堂”，增强思想政治工作引领力。通过建立长效机制、依托“学习强国”APP和公众号等线上平台，把“学听读悟讲比”融为一体，狠抓学习质量。紧盯讲学、考学、督学等重点环节。二是要打造沉浸式的“情景课堂”，增强思想政治工作感染力。通过深化政治仪式教育、充分利用革命历史纪念馆、烈士陵园等红色资源，深化党史学习教育，组织党员干部宣讲英雄故事、谱写英雄赞歌、走进英雄故里、感悟英雄精神；大力表彰和宣传“身边的榜样”，形成见贤思齐、崇德向善、创先争优的良好氛围。三是要打造分众化的“主题课堂”，增强思想政治工作渗透力。针对青年干部思想活跃、知识面广等特点，通过学习积分、读书沙龙、知识竞赛等形式，引导广大青年学党史、强信念，深化党外人士“四史”宣传教育及基层调研实践，画好团结奋进的“同心圆”。参考资料：如何做好新时期机关思想政治工作？

思想政治工作的基本原则： 1、坚持党性原则，讲学习、讲政治、讲 正气； 2、解放思想，实事求是，一切从实际出 发； 3、思想政治工作必须以企业的生产经营 工作为中心，结合生产经营工作一道开展 ； 4、坚持尊重人、理解人、关心人、培养 人的原则，全力为职工提供政治、理论、 思想服务，营造良好的思想政治工作氛围 ； 5、坚持民主，说服教育、以理服人； 6、表扬与批评相结合，以表扬为主； 7、身教与言教相结合，身教重于言教； 8、物质奖励与精神奖励相结合，以精神 奖励为主； 9、提高思想认识与解决实际问题相结合 。

由思想教育和思想管理两方面构成。以人为对象，解决人的思想、观点、政治立场问题，提高人们思想觉悟的工作。思想政治工作的原则是根据思想政治工作的客观规律和人们的主观意图制定的。由于人们在不同的历史条件和社会环境的影响下会产生不同的思想倾向，不同年龄、不同层次的人会有不同的思想特点，因此思想政治工作的方法应是多种多样的。科学的方法必须符合人们思想和行为活动的规律、适应思想教育内容的需要。地位作用：思想政治教育在人类社会发展中具有重要的地位和作用。人类历史的发展，归根结底是社会物质文明和精神文明的发展，物质文明是精神文明的基础和源泉，精神文明是物质文明的必要条件和重要保证。两者互为前提，互相促进。精神文明不是物质文明的直接派生物,不会随着物质文明的发展而自然地发展,它是以精神文明建设为目的的自身建设的结果。

　　主要有两方面内容： 　　1、进行系统的共产主义和中国特色社会主义思想教育，就是用共产主义和中国特色社会主义的理想、信念、精神和道德来教育、培养社会主义和共产主义新人； 　　2、进行日常和适时的各项专题思想教育。党的思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作。思想政治工作和经济工作及其他一切业务工作的关系不是领导和指导关系，而是服务和保证关系，即为经济工作和其他一切业务工作服务，保证经济工作和其他一切业务工作的社会主义性质和方向。 　　补充：“党的思想政治工作”指党开展的解决人的思想、观念、政治立场问题，提高人们思想觉悟的工作。思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是经济工作和其他一切工作的有力保证。

我觉得你要写这个呢，其实就是自我吹嘘的一个过程很好写的。

党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。一、遵守党的政治纪律状况(一)贯彻落实状况2020年共产党员思想政治方面存在问题及原因剖析（两篇）我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。(二)存在差距和不足透过深刻反思，发现自我：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，并且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自我，不能带动其他教师共同提高，把自我当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况(一)贯彻落实状况从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累提高。(二)存在差距和不足问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自我，(三)有关状况说明三、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义问题工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。(二)官僚主义问题赞无(三)享乐主义问题没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自我综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。(四)奢靡之风问题

问题一：思想政治理论课包括哪些 大学思想政治包括《马克思主义基本原理概论》、《 *** 思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》，《形式与政策以及当代世界经济和政治》。 思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。 问题二：什么是思想政治理论课实践教学 课程教学目的 1、帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高大学生的政治素质和政治热情，增强大学生贯彻执行党在社会主义初级阶段基本路线和方针政策的自觉性和坚定性。 2、强化理论学习的实效性，增强大学生运用中国特色社会主义理论分析解决问题的能力，提高大学生践行社会主义核心价值的能力。 3、增强大学生对社会问题的观察力、分析力和判断力，以及对自身行为方式选择和把握的能力。 4、加强学校与社会的联系，培养大学生在学习、生活、人际关系等方面适应社会的能力 课程教学的基本内容、要求及学时分配 （一）课程教学的基本内容 大学生《思政实践》课的内容原则上要求在指导教师的指导下，围绕思想政治理论课的教学内容，选择某一单位、部门或地区在中国特色社会主义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和党的建设中某一方面的发展状况，进行调研、分析，具体题目由学生自主选择确定。 学校尤其倡导在假期社会实践调研和考察活动中，结合我校地质、资源、环境学科和专业优势，开展地区性的地质、资源、环境状况的调研，资源环境观和减灾、防灾宣传，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献，逐步形成我校《思政实践》课的特色。 《思政实践》课为我校本科生必修课，共32学时，记2个学分，从2007级开始施行。 （二）实施方法 《思政实践》课以个体实践和集体实践两种形式进行： 个体实践是指大学生个人自主开展的实践，即个人利用假期或课余时间进行的实地调查、志愿服务、公益活动等。 集体实践是指大学生自愿参加，由党团组织或思想政治理论课教研部门组织的集体参观考察、假期社会实践团、红色1+1活动、志愿服务、公益活动等。 要求每名学生在第一学期至第六学期自主选择以上两种形式的一项进行实践，并提交实践报告和原始材料。 （三）实施步骤 1、 大学第四学期安排《思政实践》课指导教师； 2、 大学第四学期指导教师向学生动员、布置《思政实践》课任务； 3、 学生在活动前提交《思政实践》课计划书，电子版发到指导教师邮箱； 4、 学生按照自主计划开展思政实践； 5、 学校教务部门在第五学期向教师下达《思政实践》课教学任务； 6、 学生在第六学期开学第一个月内上交4000---6000字左右的《思政实践》课程报告及原始资料； 7、 教师在第六学期评阅、提交学生《思政实践》课成绩，总结、评选优秀实践报告论文。 （四）指导教师职责 本课程的实施实行思政学院负责、学校团学组织协调下的指导教师负责制。指导教师具有以下职责：1、负责布置学生的个体实践活动，及时解答学生的相关问题。2、组织并参加学生的集体实践活动，指导学生组织的假期社会实践团考察和其他团体志愿服务、公益活动。3、指导学生实践报告的写作，修改和评阅，负责成绩的录入，总结等教学活动。 4、指导教师工作量计算办法：指导教师每完成指导一个自然班级学生的《思政实践》课记工作量20学时。 三、 本课程与其它课程的联系及分工 本课程以思想政治理论课课堂教学为基础，结合课堂教学所学内容，开展实践教学。“思想政治理论课”侧重于马克思主义基本理论教育，《思政实践》课强调运用马克思主义基本观点分析解决实际问题，通过实践教学，强化理论学习效果，扩展学习内容。 四、 教学方式 教师指导，学生调研、考察等方式。 五、 成绩评定办法 学生参加......>> 问题三：现在高校思想政治理论课有哪些课程 马克思主义基本原理概括，思想道德修养与法律基础， *** 思想与中国特色社会主义概括，史纲，形势与政策 问题四：高校思想政治理论课哪几门 思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论及 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论 问题五：高校思想政治理论课属于什么课程类别 高校思想政治理论课属于什么课程类别――应该属于通识教育课。 课程类别是多种多样的。一般而言，从课程形态的维度上分类，课程类别是主要划分为通识教育课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、任意选修课、实践教学课等。通识教育是所有大学生都应该接受的非专业性教育。 您好！很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳! 问题六：思想政治理论课的主渠道作用有哪些 从加强和改进大学生思想政治教育的主要任务看，需用把思想政治教育与文化素质教育结合起来。在思想政治理论课教育教学中，实现思想政治教育与文化素质教育相结合的途径与方法是：通过优化人文社会科学课程体系来实现对大学生的思想政治素质教育和人文素质教育；把思想政治理论教育教学与校园文化建设实践教育活动结合起来；在思想政治理论课教学中，把思想政治教育内容与文化素质教育内容结合起来；依照素质教育理念改进教学方法。 教育模式： 我认为思想政治理论课应该构建和谐的教学体系，构建和谐的“思想政治理论课”教学体系要从以下几个方面努力: 一、以政策为依托,确保外部和内部环境的稳定。 在全社会形成重视政治理论教育的良好氛围,是克服部分大学生对政治理论教育淡漠情绪的前提。学校是社会的一个组成部分,大学生的各种思想问题无不是社会的产物。当前社会上政治淡漠主义和理论虚无主义有所抬头,给高等学校带来了一定的影响。要使全党尤其是各级领导干部深刻认识到:在一个有十几亿人口的大国进行社会主义现代化建设,没有统一的理论作指导是不可能获得成功的。只有保持理论上的清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,才能保证全面贯彻执行党的基本路线。同时,全党上下还要进一步加强廉政建设,将腐败现象减少到最低限度,为政治理论教育创造一个良好的现实环境。 高校领导的高度重视和大力支持, 是解决部分学生对政治理论教育淡漠问题的重要保证。全党上下齐心努力创造良好的社会氛围, 高校党政领导创造良好的内部环境有利于搞好高校的政治理论教育。首先必须解决高校领导对政治理论教育的认识问题。根据教育改革中出现的新问题, 建立必要的配套措施 (如自费生的政治理论教育), 以保证政治理论教育真正落到实处。同时, 必须改善“思想政治理论课”教师的待遇, 提高“思想政治理论课”教师的地位, 稳定“思想政治理论课”教师队伍。必须增加“思想政治理论课”教学设施和研究的投资经费。要加强“思想政治理论课”教师队伍建设, 使师资队伍建设规范化、制度化, 造就一支职称、学历及年龄结构合理的“思想政治理论课”教师队伍, 为此, 必须在人、财、物力上给予充分的保证, 切实提高“思想政治理论课”教学质量。 二、以人为根本,保持师生的活力。 “思想政治理论课”教学必须以“人本主义”为出发点和归宿, 体现人的价值、人的尊严和人的自主选择性、创造力。课堂教学在组织形式上也应力求多样化: ( 1) 开辟讲座课, 从广、深两个方面拓展教学内容, 缩小理论与现实的差距, 保持教学的时代感和生命力; ( 2) 组织讨论会, 缩短师生之间心灵的距离, 准确认识学生的学习情况和思想发展动态, 及时发现问题并予以理性解决; ( 3) 组织辩论赛, 在生动活泼的局面中开启学生多维视野, 激发学生灵感, 为之提供一个思想碰撞的有利环境; ( 4) 开设兴趣小组, 在此基础上撰写科研论文, 既可提高理论水平,又可在思想上尽快成熟。 教学应更加注重人的自由全面发展。在知识经济时代, “思想政治理论课”教育一方面通过自身力量在补充学生人文知识的基础上, 将其提高升华为人文精神, 以使受教育者从自我表现的生命感悟出发对现实进行永无止尽的批判、否定与超越, 另一方面通过对人类自由、自觉本性的全面发展所导致的资源、生态、人口、核武器等全球性问题的审视, 指导受教育者达到由人化、世俗化、社会化至完美化的境地。从而完成人的全面发展促进社会发展, 社会发展又促进人的全面发展的良性循环。“思想政治理论课”教学应注重培养学生个性化的健康心理。“思想政治理论课”教育在大学生个性风......>> 问题七：专科思想政治理论课包括哪几门 高校思想政治理论课即“两课”：课程主要为：1、马克思主义理论课（1）《马克思主义哲学原理》《马克思政治经济学原理》（2）《 *** 理论概论》（3）《 *** 思想概论》（4）《当代世界经济与政治》2、思想品德课（1）《思想道德修养》（2）《法律基础》《形势与政策》“两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。 问题八：思想政治理论课是中国特有课程吗 在美国，虽然没有明确使用“政治课”、“德育课”或“思想政治教育课”这些概念，但无论是公立大学（州立大学，美国没有国立大学）还是私立大学都设置有具有浓厚的资本主义意识形态色彩的“政治课”或“德育课”。美国虽然是一个多元化、自由化的国家，每个学校设置的“政治课”、“德育课”体现出完全自主和多样化的色彩，但一般说来，每个大学都设置有3―5门思想政治课（如：西方经济学：包括宏观经济学和微观经济学、美国历史、公民与法、美国与世界、科学哲学和实用主义等）和3门左右的思想品德课：大学生生活导论课、职业道德课、社会研究课等；如果将中国和美国大学的政治课程做一简单类比，便可以看出：美国大学上科学哲学和实用主义，中国大学上马克思主义哲学原理；美国大学上西方经济学（包括宏观经济学和微观经济学）、中国大学上马克思主义政治经济学原理；美国大学上美国历史，中国大学上 *** 思想概论、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论；（之前上中国革命史和中国社会主义建设）；美国大学上美国与世界，中国大学上当代政治与经济：美国大学上公民与法、职业道德、社会研究课，中国大学上法律基础、道德修养、形势与政策课。 欧洲也有类似的课程，只是名称上不同 问题九：高职高专学习的思想政治理论课有几门 思想道德修养与法律基础， *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论

【 #自我鉴定# 导语】写自我鉴定时，申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象。切忌表现愤青，怕苦怕累，心智不成熟，立场不坚定的一面。 考 网为大家整理的《大学毕业生自我鉴定思想政治方面5篇》，希望对大家有所帮助！ 大学毕业生自我鉴定思想政治方面篇一 　　20xx年，我的大学生活即将结束，在毕业之际，对自己大学几年来的学习和生活做一个鉴定： 　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 　　一、在思想方面 　　通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，在我们系党校的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，光荣地成为中共预备党员。 　　二、在学习方面 　　我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识，对汇编语言、C及C++掌握很好，能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解，嵌入式xx程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面，熟悉电子电路及各种电路设计软件等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。 　　三、在工作方面 　　自入校以来，我一直在班上担任的是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊，得到了老师和同学们的一致好评。在系学生会里我担任的是外联部部长，在这期间，我积极的配合系领导各项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作，也得到系领导的肯定。在大学几年里，我年年都获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。 　　此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如院校的合唱比赛等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大一暑假我去电子厂做质检等。为今后的工作积累了一定的经验，程度上提升自己各方面素质。 　　现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后更好的人生！ 大学毕业生自我鉴定思想政治方面篇二 　　四年的大学生活即将结束，回味着其中的酸甜苦辣，感觉自己获益良多。不仅仅是科学文化素质的提高，人文道德素质的提高，更有思想觉悟的提高。 　　在学习方面，我努力学好专业课知识，掌握扎实的专业技能，希望自己学有所成，为将来的工作生活奠定扎实的基础，能在将来为中国特色社会主义现代化尽自己的绵薄之力。 　　在工作当中，我在初始进入大学就一直在学院办公室担任老师助理，平常协助老师处理些日常事务。虽然事情琐碎零散，但是这更能锻炼我的考虑事情周全性和做事认真细心的能力。助理的工作让我明白一个道理：不要埋怨别人责备你，先想想自己是否真的把事情考虑周全，事情是否真正办的稳妥得宜。 　　在大学的四年生活中，我担任寝室前三年的寝室长。和舍友们一起经过最初的磨合期，互帮互爱，学会了包容和责任。带领舍友一起吧把我们的小小家园打造成文明寝室；和舍友们一起体会生活的酸甜苦辣，一起体验着大学生活的多姿多彩。 　　在思想方面，我努力调高自己的思想道德素质修养，积极向党组织靠拢。认知学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。在大一就参加了党校的积极分子培训班，努力学习党的思想、路线方针，提高自己的思想觉悟。无论是成为党员前还是成为党员后，我都努力的学习党的理论知识，并把理论与实际相结合，提高自己对党知识的理解。作为一名中国共产党员，我清楚自己的义务和责任，并以务实求真的精神来实践，争取做一名合格的党员，起到带头的模范作用，和所有人一起努力把我们的家园建设的更加美好。 　　四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，学到了许多书本上学不到的知识，提高了自己的思想道德素质修养以及发现和解决问题的能力。虽然我现在依然有许多缺点和不足，例如做事不够果断等，但是我会继续努力改正，我相信我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调管理能力去完成今后的人生！ 大学毕业生自我鉴定思想政治方面篇三 　　三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。时间如此的短暂，三年的大学学习生活就要告别了，毕业之即，对自已三年来的大学校园生涯作一个鉴定。 　　一、在思想品德上 　　本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。 　　二、在学习方面上 　　能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 　　三、在工作上 　　我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。 　　这是我三年学习以来的个人鉴定，我虽然只量个大专文凭，但我不会因此而没有，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。 大学毕业生自我鉴定思想政治方面篇四 　　回首四年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定： 　　在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。 　　学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此意志视为，我把自己的主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。 　　在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。 　　四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 大学毕业生自我鉴定思想政治方面篇五 　　悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。 　　回顾过去，在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。 　　在学习上，凭着对知识的渴望与追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。 　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师与同学们的认可。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 　　当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。 　　对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

问题一：思想政治理论课包括哪些 大学思想政治包括《马克思主义基本原理概论》、《 *** 思想和中国特色社会主义概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》，《形式与政策以及当代世界经济和政治》。 思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。它与一定的经济活动、政治活动、道德风尚及风俗习惯相联系，受到社会发展水平的制约。思想品德是意识行为方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。 问题二：什么是思想政治理论课实践教学 课程教学目的 1、帮助大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高大学生的政治素质和政治热情，增强大学生贯彻执行党在社会主义初级阶段基本路线和方针政策的自觉性和坚定性。 2、强化理论学习的实效性，增强大学生运用中国特色社会主义理论分析解决问题的能力，提高大学生践行社会主义核心价值的能力。 3、增强大学生对社会问题的观察力、分析力和判断力，以及对自身行为方式选择和把握的能力。 4、加强学校与社会的联系，培养大学生在学习、生活、人际关系等方面适应社会的能力 课程教学的基本内容、要求及学时分配 （一）课程教学的基本内容 大学生《思政实践》课的内容原则上要求在指导教师的指导下，围绕思想政治理论课的教学内容，选择某一单位、部门或地区在中国特色社会主义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和党的建设中某一方面的发展状况，进行调研、分析，具体题目由学生自主选择确定。 学校尤其倡导在假期社会实践调研和考察活动中，结合我校地质、资源、环境学科和专业优势，开展地区性的地质、资源、环境状况的调研，资源环境观和减灾、防灾宣传，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献，逐步形成我校《思政实践》课的特色。 《思政实践》课为我校本科生必修课，共32学时，记2个学分，从2007级开始施行。 （二）实施方法 《思政实践》课以个体实践和集体实践两种形式进行： 个体实践是指大学生个人自主开展的实践，即个人利用假期或课余时间进行的实地调查、志愿服务、公益活动等。 集体实践是指大学生自愿参加，由党团组织或思想政治理论课教研部门组织的集体参观考察、假期社会实践团、红色1+1活动、志愿服务、公益活动等。 要求每名学生在第一学期至第六学期自主选择以上两种形式的一项进行实践，并提交实践报告和原始材料。 （三）实施步骤 1、 大学第四学期安排《思政实践》课指导教师； 2、 大学第四学期指导教师向学生动员、布置《思政实践》课任务； 3、 学生在活动前提交《思政实践》课计划书，电子版发到指导教师邮箱； 4、 学生按照自主计划开展思政实践； 5、 学校教务部门在第五学期向教师下达《思政实践》课教学任务； 6、 学生在第六学期开学第一个月内上交4000---6000字左右的《思政实践》课程报告及原始资料； 7、 教师在第六学期评阅、提交学生《思政实践》课成绩，总结、评选优秀实践报告论文。 （四）指导教师职责 本课程的实施实行思政学院负责、学校团学组织协调下的指导教师负责制。指导教师具有以下职责：1、负责布置学生的个体实践活动，及时解答学生的相关问题。2、组织并参加学生的集体实践活动，指导学生组织的假期社会实践团考察和其他团体志愿服务、公益活动。3、指导学生实践报告的写作，修改和评阅，负责成绩的录入，总结等教学活动。 4、指导教师工作量计算办法：指导教师每完成指导一个自然班级学生的《思政实践》课记工作量20学时。 三、 本课程与其它课程的联系及分工 本课程以思想政治理论课课堂教学为基础，结合课堂教学所学内容，开展实践教学。“思想政治理论课”侧重于马克思主义基本理论教育，《思政实践》课强调运用马克思主义基本观点分析解决实际问题，通过实践教学，强化理论学习效果，扩展学习内容。 四、 教学方式 教师指导，学生调研、考察等方式。 五、 成绩评定办法 学生参加......>> 问题三：现在高校思想政治理论课有哪些课程 马克思主义基本原理概括，思想道德修养与法律基础， *** 思想与中国特色社会主义概括，史纲，形势与政策 问题四：高校思想政治理论课哪几门 思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论及 *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论 问题五：高校思想政治理论课属于什么课程类别 高校思想政治理论课属于什么课程类别――应该属于通识教育课。 课程类别是多种多样的。一般而言，从课程形态的维度上分类，课程类别是主要划分为通识教育课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、任意选修课、实践教学课等。通识教育是所有大学生都应该接受的非专业性教育。 您好！很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳! 问题六：思想政治理论课的主渠道作用有哪些 从加强和改进大学生思想政治教育的主要任务看，需用把思想政治教育与文化素质教育结合起来。在思想政治理论课教育教学中，实现思想政治教育与文化素质教育相结合的途径与方法是：通过优化人文社会科学课程体系来实现对大学生的思想政治素质教育和人文素质教育；把思想政治理论教育教学与校园文化建设实践教育活动结合起来；在思想政治理论课教学中，把思想政治教育内容与文化素质教育内容结合起来；依照素质教育理念改进教学方法。 教育模式： 我认为思想政治理论课应该构建和谐的教学体系，构建和谐的“思想政治理论课”教学体系要从以下几个方面努力: 一、以政策为依托,确保外部和内部环境的稳定。 在全社会形成重视政治理论教育的良好氛围,是克服部分大学生对政治理论教育淡漠情绪的前提。学校是社会的一个组成部分,大学生的各种思想问题无不是社会的产物。当前社会上政治淡漠主义和理论虚无主义有所抬头,给高等学校带来了一定的影响。要使全党尤其是各级领导干部深刻认识到:在一个有十几亿人口的大国进行社会主义现代化建设,没有统一的理论作指导是不可能获得成功的。只有保持理论上的清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,才能保证全面贯彻执行党的基本路线。同时,全党上下还要进一步加强廉政建设,将腐败现象减少到最低限度,为政治理论教育创造一个良好的现实环境。 高校领导的高度重视和大力支持, 是解决部分学生对政治理论教育淡漠问题的重要保证。全党上下齐心努力创造良好的社会氛围, 高校党政领导创造良好的内部环境有利于搞好高校的政治理论教育。首先必须解决高校领导对政治理论教育的认识问题。根据教育改革中出现的新问题, 建立必要的配套措施 (如自费生的政治理论教育), 以保证政治理论教育真正落到实处。同时, 必须改善“思想政治理论课”教师的待遇, 提高“思想政治理论课”教师的地位, 稳定“思想政治理论课”教师队伍。必须增加“思想政治理论课”教学设施和研究的投资经费。要加强“思想政治理论课”教师队伍建设, 使师资队伍建设规范化、制度化, 造就一支职称、学历及年龄结构合理的“思想政治理论课”教师队伍, 为此, 必须在人、财、物力上给予充分的保证, 切实提高“思想政治理论课”教学质量。 二、以人为根本,保持师生的活力。 “思想政治理论课”教学必须以“人本主义”为出发点和归宿, 体现人的价值、人的尊严和人的自主选择性、创造力。课堂教学在组织形式上也应力求多样化: ( 1) 开辟讲座课, 从广、深两个方面拓展教学内容, 缩小理论与现实的差距, 保持教学的时代感和生命力; ( 2) 组织讨论会, 缩短师生之间心灵的距离, 准确认识学生的学习情况和思想发展动态, 及时发现问题并予以理性解决; ( 3) 组织辩论赛, 在生动活泼的局面中开启学生多维视野, 激发学生灵感, 为之提供一个思想碰撞的有利环境; ( 4) 开设兴趣小组, 在此基础上撰写科研论文, 既可提高理论水平,又可在思想上尽快成熟。 教学应更加注重人的自由全面发展。在知识经济时代, “思想政治理论课”教育一方面通过自身力量在补充学生人文知识的基础上, 将其提高升华为人文精神, 以使受教育者从自我表现的生命感悟出发对现实进行永无止尽的批判、否定与超越, 另一方面通过对人类自由、自觉本性的全面发展所导致的资源、生态、人口、核武器等全球性问题的审视, 指导受教育者达到由人化、世俗化、社会化至完美化的境地。从而完成人的全面发展促进社会发展, 社会发展又促进人的全面发展的良性循环。“思想政治理论课”教学应注重培养学生个性化的健康心理。“思想政治理论课”教育在大学生个性风......>> 问题七：专科思想政治理论课包括哪几门 高校思想政治理论课即“两课”：课程主要为：1、马克思主义理论课（1）《马克思主义哲学原理》《马克思政治经济学原理》（2）《 *** 理论概论》（3）《 *** 思想概论》（4）《当代世界经济与政治》2、思想品德课（1）《思想道德修养》（2）《法律基础》《形势与政策》“两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。 问题八：思想政治理论课是中国特有课程吗 在美国，虽然没有明确使用“政治课”、“德育课”或“思想政治教育课”这些概念，但无论是公立大学（州立大学，美国没有国立大学）还是私立大学都设置有具有浓厚的资本主义意识形态色彩的“政治课”或“德育课”。美国虽然是一个多元化、自由化的国家，每个学校设置的“政治课”、“德育课”体现出完全自主和多样化的色彩，但一般说来，每个大学都设置有3―5门思想政治课（如：西方经济学：包括宏观经济学和微观经济学、美国历史、公民与法、美国与世界、科学哲学和实用主义等）和3门左右的思想品德课：大学生生活导论课、职业道德课、社会研究课等；如果将中国和美国大学的政治课程做一简单类比，便可以看出：美国大学上科学哲学和实用主义，中国大学上马克思主义哲学原理；美国大学上西方经济学（包括宏观经济学和微观经济学）、中国大学上马克思主义政治经济学原理；美国大学上美国历史，中国大学上 *** 思想概论、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论；（之前上中国革命史和中国社会主义建设）；美国大学上美国与世界，中国大学上当代政治与经济：美国大学上公民与法、职业道德、社会研究课，中国大学上法律基础、道德修养、形势与政策课。 欧洲也有类似的课程，只是名称上不同 问题九：高职高专学习的思想政治理论课有几门 思想道德修养与法律基础， *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论

思想政治工作的基本内容有以下几个方面.（1）马克恩列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育共青团在思想政治工作中的首要任务,就是向广大团员、青年进行深人的马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的教育.引导他们学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法；提高解决实际问题的能力、要引导青年通过坚持不懈地学习,深刻认识邓小平理论的地位和指导意义、理论精髓和理论主题、科学体系和革命风格,努力从总体上领会理论的基本观点和基本精神,在思想上、行动上确立邓小平理论的指导地位,增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性.（2）党的路线、方针、政策和形势教育党的路线、方针和政策是青年最关心的问题、形势教育和党的路线、方针、政策教育是相辅相成的.团支部里把引导团员青年深刻理解和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,正确认识改革开放和现代化建设的形势作为思想政治工作中的一项重要内容.（3）理想教育在团的思想政治工作中,要始终高举共产主义理想的旗帜,以此召唤、激励青年.当前,对青年进行理想教育的主题,就是教育和引导青年真正懂得,实现党的十五大提出的跨世纪宏伟目标,是实现共产主义理想的现实目标和实际步骤,树立起现阶段全民族的共同理想.激励广大青年在各自的岗位上脚踏实地、埋头苦干．为国家富强、人民富裕奋发进取、建功立业.（4）社会主义道德、民主法制和纪律教育团组织要在带领青年服务社会、无私奉献中,引导青年弘扬以为人民服务为核心．以集体主义为原则的社会主义道德和社会主义风尚,树立正确的世界观、人生观和价值观.在精神文明建设中发挥开风气之先的作用、要积极组织青年在管理国家和社会事务中发挥民主参与和民主监督作用,健全团内民主制度,提高青年的法制意识和法律知识水平.要加强团纪团规、厂规校纪、乡规民约等教育,引导青年在政治上和党中央同心同德,在行动上同全体人民步调一致.（5）革命传统教育进行革命传统教育的要目的,是帮助青年深刻了解党的历史、共和国的历史、军队的历史以及青年运动的历史,宣传为祖国的解放和富强英勇奋斗的中华民族优秀儿女的光辉业绩,引导青年继承和发扬优良的民族精神和革命传统.（6）爱国主义和国际主义教育团支部在开展爱国主义教育工作时,要不断促使青年由对长期养育自己成长的祖国大地、山河、宝藏的热爱,由对人民创造的悠久历史和灿烂文化的热爱,上升到对祖国前途的关注,对人民事业的忠诚,对党和社会主义的信赖,从而增强广大青年报效祖国的强烈社会责任感.随着我国国际地位的日益提高,认真地对广大青少年进行国际主义教育,已成为思想政治工作中的一项不可忽视的任务.

思想政治素质自我评价有以下这些：1、本人务实，对工作认真负责，勤于思考，有较强的学习能力，积极上进，有良好的团队合作精神。熟悉塑胶件的结构设计，能从造型到结构独立完成对产品的设计并跟进，对塑料模具的结构有一定的认识。在以往公司中成功设计跟进过多款产品。2、（1）诚实积极、有创造性、责任性强，有很强的团队合作能力；（2）有很强的学习能力，能很快融入工作环境；（3）观察敏锐，能接受挑战，有很强的独立思考和处理事情的能力。3、本人能吃苦耐劳，有较强的组织和沟通能力及协调能力，对事物有独特的见解，在工作方面有较强进取心和积极性，能独立完成上级给予的任务。具有丰富的品质管理经验，肯学习。而且善于学习，具有很好的沟通能力和协调技巧，有很强的团队精神。4、本人知识比较广泛，熟悉计算机软件，实际操作能力强。工作上积极向上，适应性强。性格开朗，善于与人沟通，乐于助人。工作认真、负责，具有很强的责任心和进取心，并具有较强的团队合作意识，服从管理。希望在不断的学习和工作中充实和完善自己，更好的把握发展的契机。5、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。6、性格随和，沉着冷静。工作独立性较强，注重细节，做事认真细致，思路清晰，主次分明。工作积极主动，责任心与上进心较强，具有良好的沟通协调能力与合作的团队精神，协助相关部门完成相关工作。乐观自信的人生观我坚信自己会做得更好。7、个性很随和，能在与人沟通的同时让人建立可靠的信任感。在与同事的沟通中，能不拘小节，很好的处理各类人际关系。与上级工作方面的沟通中，可以换位思考，理解对方工作要求的具体想法及面临的困难。也许工作和生活中，会有固执的时候，但事后只要自己错了，都会勇于向对方承认错误并寻求改正的方法。8、善于沟通、挑战高难度事情、做事认真仔细，吃苦耐劳，有很强的团队协作意认，能够迅速地融入新的环境中。自学能力强，易接受新事物。9、本人性格开朗、稳重，积极进取的精神及良好的分析判断能力，能迅速适应各种环境并融入其中，责任心强及忠诚于公司，能建立有效地沟通渠道，处理好与上级和下级工作关系，工作风格严谨、积极且注重细节。擅长于制程品质异常分析改善，具较丰富的品质管理经验及良好的团队合作精神。10、（1）善于沟通，在英语方面能与客户直接洽谈，已通过日语能力考试二级，有丰富的生产，品质，技术，营业的日语翻译经验及熟练的口语能力；（2）工作能力强，有亲和力，对新的事物反应快接受能力也很强；（3）熟练操作办公室自动化软件，ERP物流管理系统。11、本人善于沟通，人际关系良好，性格开朗大方，处事认真负责、积极热情，有积极的团体合作精神和组织能力，善于不断充实自我，提高自己的创新能力和专业技能，品德言行端正，乐于帮助别人。有上进心，反应快，能吃苦耐劳。

存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。

公安思想政治工作是从人民解放军思想政治工作的基础上衍生而来的，建国以来，这一思想政治工作模式在加强公安队伍建设，保障公安机关及其民警依法履行职责，维护国家安全和社会稳定，保卫国家经济建设等方面发挥了重要作用，但随着国家改革开放的逐步推进和社会经济水平的不断提高，这一模式与公安队伍实际之间的差距越来越大，公安思想政治工作的“误区”越来越明显，主要表现在： “误区”一：说教式的思想政治工作缺乏针对性和灵活性，造成民警心理反感，无法适应新形势公安队伍发展的需要，使思想政治工作发挥不了应有的作用。目前，基层公安思想政治仍沿袭传统的读读报、念念文件、传达一些上级的规定、通报、通知等，千篇一律、枯燥无味，甚至有的动辄追究责任，造成民警心理压力，产生对工作的“逃避”心理；一些思想政治工作者以大道理压人，对一些问题不做深入细致的调查研究，随意上纲上线、扣大帽子，受教育者对思想政治工作产生逆反心理，使思想政治工作的作用未能有效发挥；基层一些思想政治工作者以传统观念衡量民警队伍中出现的问题，以传统道德作为评判民警行为的标准，死搬硬套现有规定，对民警行为不是根据变化了的形势做循循善诱的说服引导，而是一出现与传统道德观念不相符的行为即一棍子打死，导致思想政治工作苍白无力。 “误区”二：强调警察职业的神圣化，忽视了警察也是社会人、经济人，也有追求物质、精神回报的需求，使民警的警察职业荣誉感弱化。在目前形势下，基层公安思想政治工作者仍沿袭传统的教育方法，不断强调警察是人民的保护神，国家和人民给予了警察多少荣誉，享有多高的待遇，过分强调警察的政治责任，而没有把警察看作其除了政治人、法律人之外，还是社会人、经济人，没有看到警察职业已没有了上世纪八十年代那种令人向往、热血青年趋之若鹜的火热局面，一些优秀人才、专业人才已不愿加入到公安队伍中来，而公安队伍中已有的优秀、专业人才也在千方百计地设法跳出公安队伍，一些具有丰富工作经验、长期工作在基层一线的民警，因与自己同等学历、相同经历的人逐步走上领导岗位，而自己仍然是普通一警致使其产生无前途之感，从而对工作丧失信心。由于政治待遇、经济待遇、生活待遇等与其他部门甚至同一部门各警种之间的相差悬殊，致使警察职业的荣誉感不断弱化，而这时的思想政治工作如果仅凭空洞的说教，仅靠理想信念教育是苍白无力的，是没有影响力和感召力的。 “误区”三：忽视民警的经济、文化、生活需求，强调政治的主导作用，使思想政治工作缺乏针对性和实效性。警察是政治人、法律人，但他首先是公民，依法享有宪法、法律赋予的各项权利。从目前情况看，无论是公务员还是普通群众，即使是从事公安工作的人员，都对警察职业的认识存在误区，强调警察应该向社会多奉献，而对警察在经济、文化、生活等方面的需求强调较少，许多人甚至不知道和平时期的警察日日有牺牲、时时在流血。警察往往面对来自社会、单位、家庭的压力，执法环境的变化，要求民警公平、公正、严格执法，而民警在调查取证过程中又往往无人作证，消耗了民警大量精力，且往往因无人作证而使证据搜集不全面、不系统，导致案件处理不公正，使警察形象受到损害；作为单位，为了提高民警的政治、业务素质和职业技能，不断采取各种方法对民警进行教育培训、考核，同时，又是末位淘汰、竞争上岗制，造成民警心理巨大压力；在家庭，由于机构改革、体制更替过程中，警察的家属有相当人数被减员分流或下岗失业，而这其中的大部分是一些年富力强、正在工作岗位上发挥重要作用的民警的家属。由于这些民警的家属没有固定工作，亲属的赡养，子女的就医、入学全靠民警微薄的工资，使民警生活压力增大，影响民警的工作积极性。面对这样的状况，仅仅依靠思想政治工作是无法调动民警的工作积极性的。 “误区”四：以行政命令代替思想政治工作，将思想政治工作与行政命令混为一体，造成民警工作时心情不畅、情绪不佳。基层一些思想政治工作者面对日趋复杂的思想政治工作形势，不是采取积极的应对措施，主动进行和风细雨式的、深入细致的缓解化解矛盾的工作，而是动辄采取行政命令，用命令方法要求民警完成某项工作任务，如任务完成不及时或完成得不理想，就采取某种措施，有时任务还未下达，责任追究办法先行，使民警不能或不敢以自己的方式完成工作任务，压制了民警主观能动性的发挥，造成思想政治工作者、领导与普通民警之间存在芥蒂，思想不统一，行动不一致，虽然在行政命令的强制力量下，工作任务得以完成，但民警在工作时心情不畅、情绪不佳，有推委拖延，甚至消极怠工现象，给工作造成被动。 如何使思想政治工作适应形势、任务发展的需要，符合公安工作不断发展的需要，具有实效性、针对性，为公安工作的发展进步发挥重要作用，笔者认为： 一、建立经常性的调查研究机制，随时掌握民警思想发展变化的特点，找准思想政治工作的基点。要把民警思想状况发展变化的调查研究作为一项长期工作长抓不懈，既要调查了解民警在想什么、盼什么，又要调查了解民警在工作中遇到了什么难题，希望得到怎样的解决。要根据不同时期公安工作重心的不同，有针对性的开展民警思想状况的调查。调查方式既可采取问卷设问式，又可采取座谈了解式，不管采取何种方式，都要以了解清楚民警思想的发展变化为目的。只有了解清楚了民警在想什么、盼什么，才能对症下药，有针对性地开展对民警的思想政治工作。 二、认真落实从优待警各项措施，消除部门、警种之间的差别，切实为思想政治工作辅设坚实平台。近年来，国家先后出台了一系列从优待警的措施，各级公安机关党委在落实这些措施上作了大量不懈的努力，也解决了长期以来民警压职压级和各项政策性补贴、津贴未落实的问题，但由于公安机关内部各部门、各警种之间执行标准和职级待遇审批、福利发放机关的不同，造成部门、警种之间民警政治待遇、福利的不同，使民警产生不平衡感，在一定程度上削弱了民警的工作积极性。因此，要使思想政治工作切实发挥应有的作用，除了认真落实从优待警各项措施外，还应建立符合实际的、统一的民警政治、福利待遇标准，使机关内民警的政治、福利待遇相同。在选拔任用领导干部时，要坚持择优原则，坚持把群众基础好、业务能力强、道德品质优的同志提拔使用起来，使广大民警切实有盼头。同时，要把表彰奖励作为调动民警工作积极性的重要手段，拓宽表彰奖励面，既表彰常年战斗在一线的民警，又表彰默默无闻、为公安工作服务的民警，使服务保障的民警能够安心自己的工作，更好地服务公安工作。只有认真落实了从优待警的各项措施，在全体民警中建立平等的政治、福利、表彰等待遇，才能充分调动广大民警的积极性，才能使广大民警充分发挥其聪明才智为公安工作服务，也才能为思想政治工作搭建坚实的平台。 三、切实树立以人为本的思想，从民警的切实需求出发，充分体现思想政治工作的人文关怀。公安思想政治工作的目的是转变民警的思想、净化民警的灵魂、提高民警的觉悟，任务是帮助民警树立正确的世界观、人生观和价值观。在当前社会经济条件下，民警的许多思想认识问题，多与物质文化生活、权益保障、个人成长进步等利益的需求、个人价值的实现有直接关系，这就要求思想政治工作者在平时的工作中，既要引导民警认真履行职责、全力维护稳定，还要引导民警端正执法思想、坚持执法为民、提高综合素质。在分析民警的思想行为时，要从多方面去分析，不能孤立地观察认识问题；要从深层次上研究民警的思想行为产生的根源，把民警的思想作为一种复杂的现象来考察，不能仅以表象看待问题。在进行思想疏导时要立足实际，进行换位思考，设身处地为民警着想，切实做到尊重民警的权益，理解民警的处境、愿望、心理和性格，讲实、讲清道理，使思想政治工作真正起到解扣子、长见识、促进步的作用。 四、坚持言传与身教相结合，以理论诱导和人格感召双重力量，增强思想政治工作的实效。基层警营思想政治工作，一方面要靠思想政治工作者用理论说服人，另一方面更要靠领导者的模范行动感召人，依靠行政命令压服人的思想政治工作是失败的。作为思想政治工作者，一方面，要放下架子，改变那种“我讲你听，我管你服”的心态；在感化民警中汲取营养，丰富自己；坚持以平等相处的态度，多做换位思考，站在被教育者的角度思考问题；采取研究式、讨论式的方法，在思想观念的碰撞中启发民警独立思考问题，以增强他们的自律意识，提高民警的自我约束能力。另一方面，就是坚持身体力行，以身作则，为人表率，通过自身过硬的作风，增强思想政治工作的说服力、感染力

政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。 学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了A。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。 社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。 在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。 一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！所以我们要成为什么样的自己，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过。

思想政治方面的缺点与不足 在职场上发现自己有思想政治方面的缺点与不足我们该怎么做呢？我们要从那些方面来找自己的问题，从哪些方面来解决他们。接下来让我来为大家答疑解惑，解决思想政治方面的缺点与不足。 思想政治方面的缺点与不足1 1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的`位置，缺乏持之以恒的学习精神。 2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。 3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。 4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。 6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂， 思想政治方面的缺点与不足2 1、进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。 2、加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。 3、一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。

幼儿教师自我鉴定范文 回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节： 一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的xx-x，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。 二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“xx(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工。 四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育。 五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。 六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。 幼儿教师自我鉴定阅读 转眼间，从20xx年8月参加工作至今已近一年，过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。 一、积极学习，努力提高政治思想觉悟 作为一名党员教师，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的精神和“三个代表”的重要思想，尤其是在开展 “深入学习实践科学发展观” 的活动中，我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆听专家讲座，及时总结学习心得，并积极思考如何将科学发展观的思想精髓恰当地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，切实提高教育教学水平。 二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚 作为一名幼儿教师，应该在思想上严格遵守师德规范，热爱并尊重每一个孩子。“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛围之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。在设计教学活动时，我以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳就摘到属于自己的那颗果实。 三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。一年中，我每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。 首先，在教育教学方面，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展体育课题的研究，并保质保量的完成课题资料的撰写工作。同时，积极参加学校开展的各种研修活动，通过观摩、听课、反思、研修，累计听课七十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对，师傅的业务知识和为人师表的品德修养，都是我学习榜样。除此以外，我积极参加“小荷团队”组织的各个活动，在活动中认真学习，参与讨论，一学年下来，我对“如何备课”、“如何进行家访”和“如何巧写评语”等问题都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的许多问题。在日常教育教学中，我坚持以“儿童为本”的教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。 其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家访、第一次亲子活动u201eu201e无数个第一次，让我体验班主任的百种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出了一些适合本班幼儿特点的班级管理方法。为了让小班的孩子尽快地适应幼儿园的环境和生活，我和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们心理的陌生感，让他们逐步感受到集体生活的乐趣。接着，我注意把常规的建立落实到一日活动各个环节中，如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等，使每个环节都有序地进行。通过一学年的共同努力，孩子们在自理能力、行为习惯等方面都有了很大的进步，并在学校举办的各项比赛中收获颇丰。如：第一学期我班被评为“文明班”，环境评比中我班获二等奖，讲故事比赛中，有两个幼儿分获一、三等奖。在第二学期的小班幼儿自理能力比赛中，我班又获得了第二名的好成绩。 最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流联系，利用班级网络平台、QQ群、“家长园地”等渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。每个月的亲子活动也都丰富多彩，就拿本学期来说吧。3月，我们请来了孩子们的妈妈、奶奶或外婆一起欢乐互动，共同为她们庆祝“三八”妇女节。4月，我们邀请了豆宝们的爸爸妈妈来参加家长半日开放活动。家长们不仅看到了孩子们的区域游戏和晨间活动，还观摩了两个活动。5月的“健康节”期间，爸爸妈妈们又来参加了小班组亲子运动会，家长在和孩子一同参与的活动中，感受到幼儿园活动的特点，增强亲子之间的情感交流。通过一年的家园联系，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。 幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，使每一个孩子都健康快乐地成长。 有关幼儿教师自我鉴定 转眼间，从20xx年7月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。下面我从思想、工作、学习三个方面谈谈我的第一年从教。 思想方面。身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作。当然金无赤金，人无完人。我也有我的缺点。总之 ,我会继续努力争取做到最好! 工作方面。我依然本着"服务他人，锻炼自我"的想法去工作。刚进东中，我就在领导们的指点下学到了，现代教育需要创新，教师需要有服务意识、创新意识、危机意识、求实意识。在这一年里，我担任七年级和八年级思想品德的教学工作，同时担任一个班的班主任，工作重、任务多，加上参加新教师培训，但我并没有被困难吓倒，在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性。总而言之，在工作方面，我尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护学生，关心集体，以身作则，做好为人师表，礼貌待人。 学习方面。除了参加新教师培训外，我不断学习教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识，且不断的探索两者更好的结合应用。我坚持看书学习，在学校开展的读书月活动中，坚持每天看教育理论书籍，同时坚持三天一篇教学笔记，通过不断的思考，认真总结，不断地攻破一个个的难题。 未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格! ;

思想政治和品德评语如下：1、思想素质高、政治觉悟强。该同志拥有坚定的政治立场，自觉与党中央保持一致，旗帜鲜明地拥护党的政策、方针、政策。具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时俱进，身体力行“三个代表”重要思想。2、领导水平高、执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾。3、清正廉洁、勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽公司民主渠道，始终坚持“集体领导、民主集中、个别协商、会议决定”的原则，集中智慧，群策群力。4、思想素质高、政治觉悟强。该同志具有坚定的政治立场，自觉与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策，在重大原则问题上态度鲜明，在政治上不信谣不传谣，立场坚定;具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀。5、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

在思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进。“三个代表”深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题 ，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。该学生思想上一直不断积极要求进步，热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党，对党忠诚，具备良好的政治理论素养；工作上具有较强的组织能力和创新精神，工作认真负责，积极组织和参加集体活动，团队精神强，肯吃苦；学习上认真刻苦好学，积极进取，成绩优异；生活上艰苦朴素，以诚待人，为人热情大方；综合能力较强，受到老师和同学的一致好评，是一名品学兼优的优秀学生。马克思主义是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。

1、思想素质高、政治觉悟强。该同志拥有坚定的政治立场，自觉与党中央保持一致，旗帜鲜明地拥护党的政策、方针、政策。具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时俱进，身体力行三个代表重要思想。2、清正廉洁、勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽民主渠道，始终坚持集体领导、民主集中、个别协商、会议决定的原则，集中智慧，群策群力。3、领导水平高、执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾。该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。

1、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。2、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。3、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。4、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。5、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。6、该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。7、该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。

中国共产党思想政治工作的基本内容是以共产主义思想体系为指导,以坚持四项基本原则为核心,进行马克思主义理论教育、共产主义理想和人生观教育、社会主义和共产主义道德教育、爱国主义和国际主义教育等。

是思想政治理论科目。思修指《思想道德修养与法律基础》，是中宣部、教育部规定的大学生的必修思想政治理论课之一，是高职大学生的必修课程，是高等职业院校进行素质教育的核心课程。是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。承担着培养学生做人的基本素质（如理想信念、创新精神、敬业精神、人格品质和心理素质等）的任务，在课程体系结构中起主导作用，是思想政治理论课的核心课程。扩展资料：本课程的基本内容和课程教学的主要目标是：综合运用马克思主义的基本观点和方法，从当代大学生面临和关心的实际问题出发，对大学生进行思想品德和社会主义法制教育，是提高大学生修养和素质、落实高校德育目标不可或缺的必修课程，是大学生确立科学的人生观、价值观、道德观和法治观的主要渠道，进行正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育，引导大学生牢固树立社会主义荣辱观，树立高尚的理想情操，养成良好的道德品质。本课程既具有较强的理论性、系统的知识性，又具有突出的实践性和教育性，更具有鲜明的政治性和思想性，在当今高职人才培养体系中具有十分重要的学科地位置。

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实总书记关于教育的重要论述，在部党组坚强领导下，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对高校的全面领导，深入落实立德树人根本任务，以“质量党建、精准思政、积极维稳、系统推进”的思路，把握规律，凝心聚力，狠抓落实，为建设高质量教育体系开好局、起好步、写好“奋进之笔”，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。扩展资料目标任务：持续推动新时代中国特色社会主义思想在高校师生中入脑入心。紧扣党中央关于庆祝建党百年总体部署，在高校师生中开展全覆盖、全媒体、全方位、全融合的宣传教育。深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，围绕科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，谋划推动高校党建和思想政治工作高质量发展。参考资料来源：中华人民共和国教育部-教育部思想政治工作司2021年工作要点

思想政治学科核心素养注重科学

一、提高自我思想政治理论水平与综合素养思想政治工作者是灵魂的工程师，是思想政治工作的先锋，担负着为单位发展、社会现代化建设提供精神动力和智力支持的历史使命。加强思想政治工作者自身建设，提高自我修养，是加强和改进思想政治工作、提高工作质量和效率的前提和迫切需要。因此，思想政治工作者必须以高度的自律精神，努力学习，不断提高自己、完善自己，以高水平的自身素质来适应新时期工作的需要。这就需要从以下几个方面下功夫：一是树立专一的政治信念，具有多谋善断的智慧。始终把坚定正确的政治方向放在第一位，树立马克思主义世界观，坚信共产主义理想不动摇，要时刻保持清醒，敢于坚持原则、敢于坚持真理，抵御各种不良倾向的侵蚀，牢固树立全新全意为人民服务的思想，通过系统的学习，来树立自己的政治观，努力地用其立场、观点和方法去分心和解决实际问题。无论是办理土地利用手续，还是解决思想矛盾，都需要谋略和决断，遇到问题无对策或优柔寡断，就会延时误事。为此，一是在思维方式上要具有创造性。在思维方式上做到广阔、深刻、敏捷、灵活、有序，以便在决定过程中能以发展和联系的观点去研究社会现象和事业现象，发掘事物的内在本质，作出符合实际的决策。二是要具有超载常规的预测心理。对思想政治工作者来说，要把人的正确思想诱发成改选自然、改选社会的功能，把错误的思想消除在萌芽状态、杜绝内部矛盾的转化。三是要具有信息管理的卓越才能。思想信息在其运动过程中，由于受到各种因素的影响，必然出现信息差，客观上给接受和处理信息带来许多困难。思想政治工作者应尽量缩小和消除这种信息差，既要掌握工作服务对象思想信息特点，又要尽量避免主观上的差异性，以适量的原则去缩小信息“量差”，以真实原则去消除信息“质差”，并从不同角度和不同层次加工思想信息，在群众互补中利用思想信息，以最佳的方式储备思想信息。二是培养良好的思想品德，光明磊落言行一致。要注重自身的品德修养，追求完美人格，要以自己的光明磊落和诚实透明，让群众认识自己，相信自己。在工作中不断改进自己的工作作风，以艰苦朴素、谦虚好学、言行一致、以身作则的良好人格形象，面对群众，面对同事，形成自然地凝聚力。言行一致的素质应该包括“说到做到”、“敢作敢为”、“善始善终”。说到做到是对言行分离的批判。言行分离往往表现为表内不一，心口不一，因此要消除这种病源，必须在提高理论水平，克服私心杂念的过程中，时刻培养自己说到做到的性格和意志，敢作敢为是言行一致的质的表现。它能帮助思想政治工作者在困难、艰险面前不动摇，在复杂的情况下不犹豫，敢于用实际行动宣传群众、组织群众，并带领群众实现单位的目标；善始善终，是言行一致在量的方面的反映，是说到做到的自觉性和果断性向坚韧发展的结果。它能使思想政治工作者不因失败而灰心，不因打击而妥协，不因风险而屈服，能一往无前地带领干职工向既定的目标迈进。三是丰富知识结构，具备开展各项工作的能力。要在学好土地资源管理业务和政治理论的基础上，广泛学习历史、文学、心理学、教育学、经济学、管理学等知识，武装自己的头脑，拓展思想政治工作思路，强化创造能力、办事能力、组织协调能力和调查分析能力，提高工作效果。四是树立健康乐观的心理，锻炼敏锐的洞察力。要努力加强自我培养，养成头脑敏捷、多谋善断的思维方式，增强看问题的前瞻性和预见性。要有面对困难，敢于承受委屈、误解、反抗的心理承受能力，增强健康乐观的心理素质，严于律己，宽以待人，对同志、对工作、对事业满腔热情。要敢于创新、善于创新，能适应时代需要，能解决新时期出现的新问题，使干部群众心服口服。二、创新工作思想，引领和感召干群思想改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，在给人们的社会生活带来巨大变化的同时， 也使人们的思想变得空前活跃。人们的思想认识、价值观念和思维方式的转变，使人们的思想活动呈现出前所未有的新特点。在新时期的新形势下，思想政治工作者更要不断探索新的工作方法来适应新变化的需求。要坚持把理论学习、思想教育、思想工作和解决实际问题相结合。一是坚持以人为本。坚持群众观点， 坚持密切联系群众，从群众中来到群众中去，培养群众感情、群众意识、群众观念、群众思维。在尊重群众的前提下，倾听群众呼声，反映群众意愿，代表群众利益，只有这样才能取得群众的认同和信任，才能做好说服教育工作。二是以心换心。做思想政治工作，要善于换位思考，帮助群众，要设身处地，要多站在群众的角度考虑问题，要想群众之所想，忧群众之所忧，不辞辛苦，不厌其烦，有针对性的开展工作，做到春风化雨、润物无声，让群众乐于接受。三是鼓舞人心。思想政治工作是鼓舞人的工作，要用心感人，才能达到鼓舞的效果。要坚持树立典型，弘扬先进，激励鞭策后进，让群众向着心中的榜样学习，让群众心里佩服，这就是旗帜，就是力量，能够引领职工群众奋发向上，形成干事创业的良好局面。三、与时俱进，求真务实，思想政治与业务管理两手抓，两手硬（一）保持服务意识，为民排忧解难为服务群众，为群众解决问题，化解矛盾，维护和谐稳定，促进系统上下有序运转，就是政工人员的使命。显然这项工作很辛苦，但苦中有乐，苦中有甜，苦中有激情，苦中有奋进，所以政工人员要以此为荣，因而能发自心底，纯粹地为干群服务和排忧解难。帮助同志和群众，热情、态度、真诚都重要，但是吃苦耐劳，不厌其烦，坚持不懈，准备做出极大的努力和付出牺牲更为重要。我们要时时为群众准备着，就像军人随时准备奔赴战场一样，只要群众遇到问题和困难，就不遗余力地为群众排忧解难，帮群众解决问题。（二）大力加强先进的部门文化建设部门文化是一个系统的精神，能够增强单位上下的凝聚力。积极向上的行业文化是具有中国特色社会主义文化的重要组成部分，是先进文化在行业的具体体现。行业的发展需要将理念融入到行业文化之中， 在设计行业文化内涵、建立行业文化形象、形成正确的价值取向等方面发挥积极作用， 培育起具有国土资源管理特色的机关文化，切实形成一种有别于其他行业， 能反映本行业管理风格、被干职工共同认可并自觉遵守的价值观念和群体规范，进一步增强系统内的凝聚力。

1、首先是在思想政治上，要始终坚定立场，坚持学习，要不断的提高自己的政治思想水平，2、在学习上，要努力进取刻苦学习，每门课程都认真学习，取得优异的成绩，参加学校社会组织的一些公益活动等，3、在生活中遵纪守法，勤俭节约，尊老爱幼做一个三好公民，养成良好的素质，真心真意的帮助其他人，4、行动上要落实，在工作学习中，要履行自己的职责，系统的学习促进自己的知识结构完整，5、提高自己的业务水平，只有提高自己的业务水平才能够在今后的生活工作中做的更好更出色，

思想政治工作的内容十分丰富，但主要还是思想政治教育。它是思想政治工作任务的具体化。确定思想政治工作内容的依据是党的路线方针政策，是当前的形势、任务和党员、群众的思想实际。思想政治工作的内容大体分为两个部分： 一是系统教育。系统教育就是进行马克思主义基本理论、党的基本路线教育，爱国主义、集体主义、共产主义教育，党的性质、宗旨、作风、纪律教育等。要把党性教育和精神文明教育的内容贯穿在系统教育之中，并有机地结合起来。进行系统教育有利于帮助人们完整地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并使之运用于建设有中国特色社会主义事业中去，有利于帮助人们增强党性信念，提高政治思想素质，坚持四项基本原则，坚定社会主义信念，树立共产主义理想，具有正确的世界观、人生观和价值观。 二是日常教育。日常教育就是进行形势政策教育、利益关系教育、遵纪守法教育、业务技术教育等。进行日常教育，对于正确理解党在现阶段的路线、方针、政策，正确处理个人、集体和国家的利益关系，遵守党的纪律、国家法律，培养社会主义现代化必需的思想水平和业务工作能力有着重要的意义。

1、要健全完善制度。要健全完善学习培训制度，把政法干警核心价值观、社会主义法治理念等作为检察人员日常学习的重点内容和培训的必修课程，纳入检察干警思想教育、业务培训、晋升考试中，不断夯实检察人员社会主义法治理念的思想基础。健全完善理论中心组学习制度，督促领导干部带头学习和践行政法干警核心价值观，充分发挥表率和辐射作用，影响和带动本单位、本部门的学习；健全完善理论研讨制度，围绕社会主义法治理论的重大理论和实践问题，组织政策研究部门广泛开展专题调研和研讨。2、要加强党组织建设。机关党组织是加强和改进思想政治建设的基础。认真落实党建工作责任制，进一步健全机关党组织建设，完善工作规则，创新活动载体，强化活动效果，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。要抓好党员队伍建设这一基础工程，加强对党员的管理，提高党员素质，增强党员意识，健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，在思想政治建设中充分发挥党员领导干部的模范带头作用和党员检察人员的先锋模范作用。3、要加强对办案一线党员的管理。办案人员长期处在执法第一线，具有特殊的工作性质和工作环境。加强对办案人员的激励教育和监督管理，通过案后回访，听取案件当事人及其亲属和发案单位的意见，检查办案人员文明执法、廉洁办案的情况，促进办案工作规范进行。4、要加强八小时以外思想政治建设。以制度管理为保障，以家庭和社会监督为防线，以健康文娱活动为载体，建立机关、家庭、社会防范网络，加强对检察人员的社交圈、娱乐圈和生活圈的关注，将队伍的教育和管理涵盖到八小时以外。积极开展争创学习型检察院、争当学习型检察官等有益于增长检察人员才干和身心健康的活动，引导检察人员充分利用业余时间多学习，鼓励他们学习政治、经济、法律、外语、电脑等知识和技能。5、要丰富检察文化，实施文化育检工程。检察文化对检察人员的思想观念、道德情操有着潜移默化的影响。要采取丰富多彩的形式，大力加强检察文艺等方面的工作，引导检察人员提高素养，追求高尚，升华境界。坚持用科学的理论武装检察人员，用正确的舆论引导检察人员，用高尚的情操塑造检察人员，用优秀的作品鼓舞检察人员，有效推进检察机关精神文明建设。6、要把解决思想问题与解决实际问题结合起来。思想政治建设必须坚持以人为本，要坚持从具体事情抓起，每年办几件作用大、影响大、群众欢迎的实事。机关党组织要关心干警的生活，建立定期家访制度、谈心制度，及时掌握检察人员的思想动态。下大力解决检察人员住房、医疗等方面的困难。对在执法办案和其他工作中贡献突出的，要给予相应的奖励，让检察人员实实在在感受到组织的关怀。扩展资料：党的十六届四中全会《决定》指出，“坚持用邓小平理论和‘三个代表"重要思想武装全党，不断提高马克思主义理论水平。坚持把党的思想理论建设放在首位，大力弘扬理论联系实际的学风，增强把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的能力，提高全党的理论思维和战略思维水平。”把思想理论建设作为党的建设新的伟大工程中最根本、最重要的工程，始终放在党的建设的首位，紧密结合不断变化的新形势，新任务，大力加强党的思想理论建设，取得了巨大的成效，特别是在全党掀起的进一步学习宣传贯彻落实“三个代表”重要思想新高潮的活动。不仅为胜利推进建设有中国特色社会主义提供了重要的思想理论保证，而且创造了党的思想理论建设的新经验，丰富和发展了党的建设的理论。

　　我叫×××，在×××工作，现任×××职务。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：　　1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。　　2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。　　3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。　　4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，62616964757a686964616fe78988e69d8331333238666261热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。　　但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

没去成是特糟糕，心都要碎真点背

你知道如何提高思想政治素养吗？一起来看看吧 01 想要提高思想政治修养，首先要提高我们的文化水平，坚持党的领导。坚持弘扬中国特色社会主义。 02 要提高思想道德修养，还要求我们在平时的时候努力学习文化知识，树立正确的三观。 03 想要提高思想修养，还要求我们不断的与时俱进，创新文化，在吸收我们中华民族文化的优良传统之外，还要向西方学习，开拓创新。 04 想要提高思想道德修养，还需要我们在平时就能够以正确的态度来对待，从点滴小事做起，努力学习，提高思想道德修养水平。

思想政治工作的内容十分丰富，但主要还是思想政治教育。它是思想政治工作任务的具体化。确定思想政治工作内容的依据是党的路线方针政策，是当前的形势、任务和党员、群众的思想实际。思想政治工作的内容大体分为两个部分：一是系统教育。系统教育就是进行马克思主义基本理论、党的基本路线教育，爱国主义、集体主义、共产主义教育，党的性质、宗旨、作风、纪律教育等。要把党性教育和精神文明教育的内容贯穿在系统教育之中，并有机地结合起来。进行系统教育有利于帮助人们完整地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并使之运用于建设有中国特色社会主义事业中去，有利于帮助人们增强党性信念，提高政治思想素质，坚持四项基本原则，坚定社会主义信念，树立共产主义理想，具有正确的世界观、人生观和价值观。二是日常教育。日常教育就是进行形势政策教育、利益关系教育、遵纪守法教育、业务技术教育等。进行日常教育，对于正确理解党在现阶段的路线、方针、政策，正确处理个人、集体和国家的利益关系，遵守党的纪律、国家法律，培养社会主义现代化必需的思想水平和业务工作能力有着重要的意义。

帮助受教育者树立正确的人生观、价值观和世界观。加强受教育者的爱国主义情怀和对党的执政理念的认识和拥护。

大一上，思修大一下，近史大二上，马哲大二下，毛概

主要学习内容如下：政治学理论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学概论、科学社会主义概论、马克思主义中国化研究、中国政治思想史、西方政治思想史、中国革命史等。（仅供参考） 扩展资料 　　思想政治教育研究对象： 　　1、研究人的生理、心理因素，研究需要---动机---行为的发展过程，揭示人的自身思想、行为的发展规律。 　　2、研究普遍联系、错综复杂的社会因素与教育对象的人生观、世界观的形成发展的`关系，揭示、探索如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用，以及教育对象在受环境影响时的能动作用。 　　3、研究思想政治教育的管理体系和领导职能，研究思想政治教育工作者的素质，研究思想政治教育如何渗透到业务领域中去，以及促成社会、学校、家庭相互配合形成教育合力的问题。 　　4、人的思想行为活动的规律。人的思想行为是个体与环境相互作用的结果，社会环境产生了人的需要，需要产生人的动机，动机支配人的行为。

思想政治教育是指“社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。”在内容上思想政治教育体系包括政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理教育五个方面。　　（一）思想教育。思想教育是思想政治教育的根本性内容，主要包括世界观教育和人生观教育。它通过对人类社会发展规律的认识和理解，使人们具有科学的理想、信念、态度以及开拓创新的精神，为人们认识世界和改造世界提供根本的思想方法和强大的思想武器，是思想政治教育其他内容的价值理念支撑和世界观、方法论基础。　　世界观是人们在社会生产与实践中逐渐形成的，是人们对整个世界的总体的和根本的观点，决定了人们观察问题、分析问题和处理问题的基本态度。人生观是指人们对自己生存的目的、价值和意义的基本看法。人生观是由世界观决定的，其核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系。人生观教育主要包括人生理想教育、人生目的教育、人生价值和人生态度教育等。　　（二）政治教育。政治教育是思想政治教育的导向性内容，主要目的是培养人们树立正确的政治观。政治观是人们对以国家为中心的政治关系和政治问题的根本看法和态度，它贯穿思想政治教育的始终，从根本上决定和体现了思想政治教育的本质属性，指引思想政治教育沿着正确的方向发展。在我国，政治教育主要包括基本国情教育、党的基本路线教育、形势政策教育和爱国主义教育。　　（三）道德教育。道德是是人们共同生活及其行为的准则与规范，是调节社会关系的最基本的规范体系。道德往往代表着社会的正面价值取向，能够判断社会成员的行为是否正当。良好的道德品质对合格的政治素质、思想素质、法纪素质和心理品质的形成与发展起引领和提升作用。在我国，道德教育主要包括集体主义教育、职业道德教育、社会公德教育和家庭美德教育。　　（四）法纪教育。法纪教育是是维护政治原则和实现政治理想的重要保障，只有加强法纪教育，才能更好地实现道德教育使其对象从他律向自律转化的功能，因此，法纪教育是思想政治教育的保障性内容。在我国，法纪教育包括法制观教育和纪律观念教育。　　（五）心理教育。心理教育是思想政治教育内容的重要组成部分，也是思想政治教育的前提性内容，能够提高受教育者的心理机能、发挥心理潜能、增进心理成长。心理教育通过对人们良好心理素质的培养使人们形成健康的心理品质，为思想政治教育其它内容的实施提供赖以依靠的基础和平台。在我国，心理教育主要包括心理现象知识教育、心理健康与调适的基本知识教育、心理疾病的预防与咨询教育等。

思想政治教育的方法，那你就要对他进行思想教育，教会他政治学，教育学，思想学。

思想政治教育专科课程有：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学概论、法学、毛泽东思想概论、世界政治经济与国际关系、逻辑学、西方哲学简史、法学概论、管理学原理、社会学概论、现代西方哲学、公共关系学、行政法学、政治课教学论、教育学、心理学等。思想政治教育（专科专业）思想政治教育是一门专科专业，主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育的基本理论知识以及哲学、法学、政治学、管理学和行政学等多学科基本理论知识，接受思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备小学教育专业知识。例如：义务教育阶段思想品德与生活、思想品德与社会等课程教学。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握思想政治教育的基本知识、主要理论和技能，具备思想政治教育的基本训练能力，从事思想政治教育教学和党团工作的思想政治教师和教育工作者。以上内容参考：百度百科－思想政治教育

加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节。在教育活动中,要把大学生的思想政治素质培养放在首位。在社会转型的新形势下,各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,本土文化与西方文明多重因素交织在一起,这就可能带来大学生政治信仰、理想信念、价值取向等迷茫和模糊现象。针对此情,我们就应该加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题,正确对待学生的合理诉求,培养出德智体全面发展的建设者和接班人,为国家社会主义建设事业服务。加强和改进大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创新。要深入理解不断变化了的新形势,提出一系列解决问题的新思路。首先从大学生思想特点形成的原因开始。

马克思、恩格斯、列宁认为，“一切阶级斗争都是政治斗争”，“政治是经济的最集中的表现”，“政治就是各阶级之间的斗争”，“政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容”，“政治是一种科学，是一种艺术”。这些论述概括反映了政治的本质、属性、基本内容和特征，是研究政治现象和为政治下定义的指导思想。 西方的政治学家为政治下过许多定义，例如:①认为政治是国家的活动，是治理国家，是夺取或保存权力的行为。②认为政治是权力斗争，是人际关系中的权力现象。③认为政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动，政治的目标是制定政策，也就是处理公共事务。④认为政治是制定和执行政策的过程。⑤认为政治是一种社会的利益关系，是对社会价值的权威性分配。 20世纪80年代，中国政治学界对“政治”概念的主要看法有:①政治是各阶级为维护和发展本阶级利益而处理本阶级内部以及与其他阶级、民族、国家的关系所采取的直接的策略、手段和组织形式。②政治是一定阶级或集团为实现其经济要求而夺取政权和巩固政权的活动，以及实行的对内对外全部政策和策略。③政治是主要由政府推行的、涉及各个生活领域的、在各种社会活动中占主要地位的活动。④政治是阶级社会的产物，是阶级社会的上层建筑，集中表现为统治阶级和被统治阶级之间权力斗争、统治阶级内部的权力分配和使用等。

在“思想政治”这个词组里面，我们可以分析到，“思想”是一种“信仰”，“政治”是一件具体问题。所以用哲学的观点来说，“思想政治”其实就是一个围绕“信仰问题”的东西。

“两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。 “两课”课程主要为： 1、马克思主义理论课 （1）《马克思主义哲学原理》《马克思政治经济学原理》 （2）《邓小平理论概论》 （3）《毛泽东思想概论》 （4）《当代世界经济与政治》 2、思想品德课 （1）《思想道德修养》 （2）《法律基础》 《形势与政策》

认识、观念、理念上，为维护和发展本阶级利益，处理本阶级内部以及与其他阶级、民族、国家的关系，所形成、采取的策略、手段和组织形式。

思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动.思想政治教育概念：指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。思想政治教育学研究领域的特殊矛盾：主体和客体、思想和行为 ；主体意识形态和客体思想行为；主体正确的思想意识与客体错误的思想政治意识；无产阶级与非无产阶级的思想政治意识；主体传播的无产阶级意识形态与客体思想行为；一定社会发展要求同人们实际的道德水准之间的矛盾思想政治教育学的基本范畴1、个人与社会；2、思想与行为；3、教育主体与教育客体;4、内化与外化;5、教育与管理。思想政治教育学的学科特点1、 阶级性；2、实践性；3、综合性。坚持马克思主义的内容：坚持本质规定性 ；坚持基本原理；坚持基本特征马克思主义本质规定性的表现：1.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论2.科学社会主义和共产主义3.为无产阶级和广大人民群众谋利益4.与时俱进

主要就教育为主，传达上面的精神。做好思想工作，提高积极性。

思想政治课应该是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。是国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育，党的路线、方针、政策教育，爱国主义、国际主义和革命传统教育，使学生了解并掌握中国特色社会主义理论的基本内容，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，并转化为拥护党、拥护社会主义的实际行动，培养现代社会的公民意识。扩展资料：高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接，与时事政策教育相互补充，与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务。要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块；在开设必修课程的同时，提供具有拓展性和应用性的选修课程，以满足学生发展的不同需要。参考资料来源：百度百科-思想政治课

教师年度思想工作总结1 一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下： 一、我的思想 坚决严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 教师年度思想工作总结2 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自我，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，但是个人潜力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我必须在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作潜力，使自我的思想和工作都能更上一个台阶！ 教师年度思想工作总结3 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 用心参加各种思想、勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 二、教学工作方面 根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 教师年度思想工作总结4 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自我，透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，务必尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的状况给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自我这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个潜力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。透过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达潜力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题研究工作。 在课题研究工作中我所做的工作有： 1、提高课前准备工作有效性。 （1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 （2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并透过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的研究。 （1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。 （2）师生主角：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角，并努力促进学生构成正确的主角感。 （3）教学结构： 课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样文章的特点来选取教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，比较较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。 （4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 （5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。 (1)、社区缓行矫正思想汇报总结范文（两篇） (2)、司法矫正人员思想汇报总结范文（三篇） (3)、党员个人党的思想汇报总结范文（五篇） (4)、医生事业单位年度思想工作总结（三篇） (5)、教师事业单位年度思想工作总结（三篇） (6)、事业单位年度个人思想工作总结（三篇） (7)、护士个人年度思想工作总结范文（五篇） (8)、事业单位年度个人思想工作总结范文（四篇） (9)、2021年公司员工个人思想工作总结（三篇） (10)、2021年教师思想纪律作风整顿总结 3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与 领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，用心到边远学校支教，在支教学校发挥自我的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

学生思想政治有什么样的表现，这方面的 自我评价 又该怎么写？下面是我为大家带来学生思想政治表现和自我评价_关于思想政治方面自我评价怎么，相信对你会有帮助的。 学生思想政治表现和自我评价篇一 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党 申请书 。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班__ 委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。 令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自己。 通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。 我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学生思想政治表现和自我评价篇二 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有 文化 的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力. 我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。 我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功. 自入学以来，一直遵守学校的各项 规章制度 ，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加 社会实践 ，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 学生思想政治表现和自我评价篇三 时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时， 自我鉴定 如下： 一、思想道德素质方面 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。 二、科学文化素质方面学习方面。 严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际,。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。 三、身体、心理素质方面 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。 >>>下一页更多精彩“学生思想政治表现和自我评价”