思想政治方面有哪些内容？

思想政治课应该是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。是国家在军队以及国家教育系统中所进行的马克思列宁主义理论教育，党的路线、方针、政策教育，爱国主义、国际主义和革命传统教育，使学生了解并掌握中国特色社会主义理论的基本内容，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，并转化为拥护党、拥护社会主义的实际行动，培养现代社会的公民意识。扩展资料：高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接，与时事政策教育相互补充，与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务。要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块；在开设必修课程的同时，提供具有拓展性和应用性的选修课程，以满足学生发展的不同需要。参考资料来源：百度百科-思想政治课

主要就教育为主，传达上面的精神。做好思想工作，提高积极性。

思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动.思想政治教育概念：指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。思想政治教育学研究领域的特殊矛盾：主体和客体、思想和行为 ；主体意识形态和客体思想行为；主体正确的思想意识与客体错误的思想政治意识；无产阶级与非无产阶级的思想政治意识；主体传播的无产阶级意识形态与客体思想行为；一定社会发展要求同人们实际的道德水准之间的矛盾思想政治教育学的基本范畴1、个人与社会；2、思想与行为；3、教育主体与教育客体;4、内化与外化;5、教育与管理。思想政治教育学的学科特点1、 阶级性；2、实践性；3、综合性。坚持马克思主义的内容：坚持本质规定性 ；坚持基本原理；坚持基本特征马克思主义本质规定性的表现：1.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论2.科学社会主义和共产主义3.为无产阶级和广大人民群众谋利益4.与时俱进

认识、观念、理念上，为维护和发展本阶级利益，处理本阶级内部以及与其他阶级、民族、国家的关系，所形成、采取的策略、手段和组织形式。

“两课”指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课。 “两课”课程主要为： 1、马克思主义理论课 （1）《马克思主义哲学原理》《马克思政治经济学原理》 （2）《邓小平理论概论》 （3）《毛泽东思想概论》 （4）《当代世界经济与政治》 2、思想品德课 （1）《思想道德修养》 （2）《法律基础》 《形势与政策》

在“思想政治”这个词组里面，我们可以分析到，“思想”是一种“信仰”，“政治”是一件具体问题。所以用哲学的观点来说，“思想政治”其实就是一个围绕“信仰问题”的东西。

马克思、恩格斯、列宁认为，“一切阶级斗争都是政治斗争”，“政治是经济的最集中的表现”，“政治就是各阶级之间的斗争”，“政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容”，“政治是一种科学，是一种艺术”。这些论述概括反映了政治的本质、属性、基本内容和特征，是研究政治现象和为政治下定义的指导思想。 西方的政治学家为政治下过许多定义，例如:①认为政治是国家的活动，是治理国家，是夺取或保存权力的行为。②认为政治是权力斗争，是人际关系中的权力现象。③认为政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动，政治的目标是制定政策，也就是处理公共事务。④认为政治是制定和执行政策的过程。⑤认为政治是一种社会的利益关系，是对社会价值的权威性分配。 20世纪80年代，中国政治学界对“政治”概念的主要看法有:①政治是各阶级为维护和发展本阶级利益而处理本阶级内部以及与其他阶级、民族、国家的关系所采取的直接的策略、手段和组织形式。②政治是一定阶级或集团为实现其经济要求而夺取政权和巩固政权的活动，以及实行的对内对外全部政策和策略。③政治是主要由政府推行的、涉及各个生活领域的、在各种社会活动中占主要地位的活动。④政治是阶级社会的产物，是阶级社会的上层建筑，集中表现为统治阶级和被统治阶级之间权力斗争、统治阶级内部的权力分配和使用等。

加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节。在教育活动中,要把大学生的思想政治素质培养放在首位。在社会转型的新形势下,各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,本土文化与西方文明多重因素交织在一起,这就可能带来大学生政治信仰、理想信念、价值取向等迷茫和模糊现象。针对此情,我们就应该加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题,正确对待学生的合理诉求,培养出德智体全面发展的建设者和接班人,为国家社会主义建设事业服务。加强和改进大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创新。要深入理解不断变化了的新形势,提出一系列解决问题的新思路。首先从大学生思想特点形成的原因开始。

思想政治教育专科课程有：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学概论、法学、毛泽东思想概论、世界政治经济与国际关系、逻辑学、西方哲学简史、法学概论、管理学原理、社会学概论、现代西方哲学、公共关系学、行政法学、政治课教学论、教育学、心理学等。思想政治教育（专科专业）思想政治教育是一门专科专业，主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育的基本理论知识以及哲学、法学、政治学、管理学和行政学等多学科基本理论知识，接受思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备小学教育专业知识。例如：义务教育阶段思想品德与生活、思想品德与社会等课程教学。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握思想政治教育的基本知识、主要理论和技能，具备思想政治教育的基本训练能力，从事思想政治教育教学和党团工作的思想政治教师和教育工作者。以上内容参考：百度百科－思想政治教育

工作、政治思想表现 1、 优秀，（写明党员或干部）工作认真，政治思想表现出色2、 良好，（写明党员或干部）工作积极，政治思想表现良好3、 一般，参与工作，政治思想表现一般4、 不合格，工作、政治思想表现不佳5 热心社会公益事业情况 1、 优秀，热心参与社会公益事业，参加无偿献血2、 良好，参与社会公益事业，参加无偿献血3、 一般，参与社会公益事业（无偿献血视情况而定）4、 不合格，（指无故不愿参加无偿献血者）6 遵守社会公德情况 1、 优秀，模范遵守社会公德2、 良好，遵守社会公德3、 一般，基本遵守社会公德4、 不合格，不能遵守社会公德7 有无行政处分纪录 无/有（如有，具体写明）8 有无犯罪记 录 无/有（如有，具体写明）9 其它需要说明的情况 无/有（如有，具体写明）

思想政治教育的方法，那你就要对他进行思想教育，教会他政治学，教育学，思想学。

思想政治教育是指“社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。”在内容上思想政治教育体系包括政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理教育五个方面。　　（一）思想教育。思想教育是思想政治教育的根本性内容，主要包括世界观教育和人生观教育。它通过对人类社会发展规律的认识和理解，使人们具有科学的理想、信念、态度以及开拓创新的精神，为人们认识世界和改造世界提供根本的思想方法和强大的思想武器，是思想政治教育其他内容的价值理念支撑和世界观、方法论基础。　　世界观是人们在社会生产与实践中逐渐形成的，是人们对整个世界的总体的和根本的观点，决定了人们观察问题、分析问题和处理问题的基本态度。人生观是指人们对自己生存的目的、价值和意义的基本看法。人生观是由世界观决定的，其核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系。人生观教育主要包括人生理想教育、人生目的教育、人生价值和人生态度教育等。　　（二）政治教育。政治教育是思想政治教育的导向性内容，主要目的是培养人们树立正确的政治观。政治观是人们对以国家为中心的政治关系和政治问题的根本看法和态度，它贯穿思想政治教育的始终，从根本上决定和体现了思想政治教育的本质属性，指引思想政治教育沿着正确的方向发展。在我国，政治教育主要包括基本国情教育、党的基本路线教育、形势政策教育和爱国主义教育。　　（三）道德教育。道德是是人们共同生活及其行为的准则与规范，是调节社会关系的最基本的规范体系。道德往往代表着社会的正面价值取向，能够判断社会成员的行为是否正当。良好的道德品质对合格的政治素质、思想素质、法纪素质和心理品质的形成与发展起引领和提升作用。在我国，道德教育主要包括集体主义教育、职业道德教育、社会公德教育和家庭美德教育。　　（四）法纪教育。法纪教育是是维护政治原则和实现政治理想的重要保障，只有加强法纪教育，才能更好地实现道德教育使其对象从他律向自律转化的功能，因此，法纪教育是思想政治教育的保障性内容。在我国，法纪教育包括法制观教育和纪律观念教育。　　（五）心理教育。心理教育是思想政治教育内容的重要组成部分，也是思想政治教育的前提性内容，能够提高受教育者的心理机能、发挥心理潜能、增进心理成长。心理教育通过对人们良好心理素质的培养使人们形成健康的心理品质，为思想政治教育其它内容的实施提供赖以依靠的基础和平台。在我国，心理教育主要包括心理现象知识教育、心理健康与调适的基本知识教育、心理疾病的预防与咨询教育等。

主要学习内容如下：政治学理论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学概论、科学社会主义概论、马克思主义中国化研究、中国政治思想史、西方政治思想史、中国革命史等。（仅供参考） 扩展资料 　　思想政治教育研究对象： 　　1、研究人的生理、心理因素，研究需要---动机---行为的发展过程，揭示人的自身思想、行为的发展规律。 　　2、研究普遍联系、错综复杂的社会因素与教育对象的人生观、世界观的形成发展的`关系，揭示、探索如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用，以及教育对象在受环境影响时的能动作用。 　　3、研究思想政治教育的管理体系和领导职能，研究思想政治教育工作者的素质，研究思想政治教育如何渗透到业务领域中去，以及促成社会、学校、家庭相互配合形成教育合力的问题。 　　4、人的思想行为活动的规律。人的思想行为是个体与环境相互作用的结果，社会环境产生了人的需要，需要产生人的动机，动机支配人的行为。

大一上，思修大一下，近史大二上，马哲大二下，毛概

毛泽东思想的主要内容包括六个方面：（1）新民主主义革命理论。（2）社会主义革命和社会主义建设理论。（3）革命军队的建设和军事战略理论。（4）政策和策略的理论。（5）思想政治工作和文化工作的理论。（6）党的建设理论。毛泽东思想的价值意义：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。（2）中国革命和建设的科学指南。（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

帮助受教育者树立正确的人生观、价值观和世界观。加强受教育者的爱国主义情怀和对党的执政理念的认识和拥护。

思想政治工作的内容十分丰富，但主要还是思想政治教育。它是思想政治工作任务的具体化。确定思想政治工作内容的依据是党的路线方针政策，是当前的形势、任务和党员、群众的思想实际。思想政治工作的内容大体分为两个部分：一是系统教育。系统教育就是进行马克思主义基本理论、党的基本路线教育，爱国主义、集体主义、共产主义教育，党的性质、宗旨、作风、纪律教育等。要把党性教育和精神文明教育的内容贯穿在系统教育之中，并有机地结合起来。进行系统教育有利于帮助人们完整地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并使之运用于建设有中国特色社会主义事业中去，有利于帮助人们增强党性信念，提高政治思想素质，坚持四项基本原则，坚定社会主义信念，树立共产主义理想，具有正确的世界观、人生观和价值观。二是日常教育。日常教育就是进行形势政策教育、利益关系教育、遵纪守法教育、业务技术教育等。进行日常教育，对于正确理解党在现阶段的路线、方针、政策，正确处理个人、集体和国家的利益关系，遵守党的纪律、国家法律，培养社会主义现代化必需的思想水平和业务工作能力有着重要的意义。

考研政治包括毛概，思修，马哲，还有一科是形势与政策以及当代世界经济与政治，就是目前的国内国际比较重要的事件。拓展资料：1. 考研政治，全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，属于硕士研究生入学考试的公共课科目。2. 考研政治考试的考查范围主要包括：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。3. 考试满分100分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷，笔试。考试题型有选择题和分析题两种。4. 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。5. 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。

一般就是马列主义毛概、邓论。

你知道如何提高思想政治素养吗？一起来看看吧 01 想要提高思想政治修养，首先要提高我们的文化水平，坚持党的领导。坚持弘扬中国特色社会主义。 02 要提高思想道德修养，还要求我们在平时的时候努力学习文化知识，树立正确的三观。 03 想要提高思想修养，还要求我们不断的与时俱进，创新文化，在吸收我们中华民族文化的优良传统之外，还要向西方学习，开拓创新。 04 想要提高思想道德修养，还需要我们在平时就能够以正确的态度来对待，从点滴小事做起，努力学习，提高思想道德修养水平。

没去成是特糟糕，心都要碎真点背

　　我叫×××，在×××工作，现任×××职务。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：　　1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。　　2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。　　3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。　　4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，62616964757a686964616fe78988e69d8331333238666261热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。　　但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

1、要健全完善制度。要健全完善学习培训制度，把政法干警核心价值观、社会主义法治理念等作为检察人员日常学习的重点内容和培训的必修课程，纳入检察干警思想教育、业务培训、晋升考试中，不断夯实检察人员社会主义法治理念的思想基础。健全完善理论中心组学习制度，督促领导干部带头学习和践行政法干警核心价值观，充分发挥表率和辐射作用，影响和带动本单位、本部门的学习；健全完善理论研讨制度，围绕社会主义法治理论的重大理论和实践问题，组织政策研究部门广泛开展专题调研和研讨。2、要加强党组织建设。机关党组织是加强和改进思想政治建设的基础。认真落实党建工作责任制，进一步健全机关党组织建设，完善工作规则，创新活动载体，强化活动效果，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。要抓好党员队伍建设这一基础工程，加强对党员的管理，提高党员素质，增强党员意识，健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，在思想政治建设中充分发挥党员领导干部的模范带头作用和党员检察人员的先锋模范作用。3、要加强对办案一线党员的管理。办案人员长期处在执法第一线，具有特殊的工作性质和工作环境。加强对办案人员的激励教育和监督管理，通过案后回访，听取案件当事人及其亲属和发案单位的意见，检查办案人员文明执法、廉洁办案的情况，促进办案工作规范进行。4、要加强八小时以外思想政治建设。以制度管理为保障，以家庭和社会监督为防线，以健康文娱活动为载体，建立机关、家庭、社会防范网络，加强对检察人员的社交圈、娱乐圈和生活圈的关注，将队伍的教育和管理涵盖到八小时以外。积极开展争创学习型检察院、争当学习型检察官等有益于增长检察人员才干和身心健康的活动，引导检察人员充分利用业余时间多学习，鼓励他们学习政治、经济、法律、外语、电脑等知识和技能。5、要丰富检察文化，实施文化育检工程。检察文化对检察人员的思想观念、道德情操有着潜移默化的影响。要采取丰富多彩的形式，大力加强检察文艺等方面的工作，引导检察人员提高素养，追求高尚，升华境界。坚持用科学的理论武装检察人员，用正确的舆论引导检察人员，用高尚的情操塑造检察人员，用优秀的作品鼓舞检察人员，有效推进检察机关精神文明建设。6、要把解决思想问题与解决实际问题结合起来。思想政治建设必须坚持以人为本，要坚持从具体事情抓起，每年办几件作用大、影响大、群众欢迎的实事。机关党组织要关心干警的生活，建立定期家访制度、谈心制度，及时掌握检察人员的思想动态。下大力解决检察人员住房、医疗等方面的困难。对在执法办案和其他工作中贡献突出的，要给予相应的奖励，让检察人员实实在在感受到组织的关怀。扩展资料：党的十六届四中全会《决定》指出，“坚持用邓小平理论和‘三个代表"重要思想武装全党，不断提高马克思主义理论水平。坚持把党的思想理论建设放在首位，大力弘扬理论联系实际的学风，增强把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的能力，提高全党的理论思维和战略思维水平。”把思想理论建设作为党的建设新的伟大工程中最根本、最重要的工程，始终放在党的建设的首位，紧密结合不断变化的新形势，新任务，大力加强党的思想理论建设，取得了巨大的成效，特别是在全党掀起的进一步学习宣传贯彻落实“三个代表”重要思想新高潮的活动。不仅为胜利推进建设有中国特色社会主义提供了重要的思想理论保证，而且创造了党的思想理论建设的新经验，丰富和发展了党的建设的理论。

思想政治工作的内容十分丰富，但主要还是思想政治教育。它是思想政治工作任务的具体化。确定思想政治工作内容的依据是党的路线方针政策，是当前的形势、任务和党员、群众的思想实际。思想政治工作的内容大体分为两个部分： 一是系统教育。系统教育就是进行马克思主义基本理论、党的基本路线教育，爱国主义、集体主义、共产主义教育，党的性质、宗旨、作风、纪律教育等。要把党性教育和精神文明教育的内容贯穿在系统教育之中，并有机地结合起来。进行系统教育有利于帮助人们完整地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并使之运用于建设有中国特色社会主义事业中去，有利于帮助人们增强党性信念，提高政治思想素质，坚持四项基本原则，坚定社会主义信念，树立共产主义理想，具有正确的世界观、人生观和价值观。 二是日常教育。日常教育就是进行形势政策教育、利益关系教育、遵纪守法教育、业务技术教育等。进行日常教育，对于正确理解党在现阶段的路线、方针、政策，正确处理个人、集体和国家的利益关系，遵守党的纪律、国家法律，培养社会主义现代化必需的思想水平和业务工作能力有着重要的意义。

1、首先是在思想政治上，要始终坚定立场，坚持学习，要不断的提高自己的政治思想水平，2、在学习上，要努力进取刻苦学习，每门课程都认真学习，取得优异的成绩，参加学校社会组织的一些公益活动等，3、在生活中遵纪守法，勤俭节约，尊老爱幼做一个三好公民，养成良好的素质，真心真意的帮助其他人，4、行动上要落实，在工作学习中，要履行自己的职责，系统的学习促进自己的知识结构完整，5、提高自己的业务水平，只有提高自己的业务水平才能够在今后的生活工作中做的更好更出色，

一、提高自我思想政治理论水平与综合素养思想政治工作者是灵魂的工程师，是思想政治工作的先锋，担负着为单位发展、社会现代化建设提供精神动力和智力支持的历史使命。加强思想政治工作者自身建设，提高自我修养，是加强和改进思想政治工作、提高工作质量和效率的前提和迫切需要。因此，思想政治工作者必须以高度的自律精神，努力学习，不断提高自己、完善自己，以高水平的自身素质来适应新时期工作的需要。这就需要从以下几个方面下功夫：一是树立专一的政治信念，具有多谋善断的智慧。始终把坚定正确的政治方向放在第一位，树立马克思主义世界观，坚信共产主义理想不动摇，要时刻保持清醒，敢于坚持原则、敢于坚持真理，抵御各种不良倾向的侵蚀，牢固树立全新全意为人民服务的思想，通过系统的学习，来树立自己的政治观，努力地用其立场、观点和方法去分心和解决实际问题。无论是办理土地利用手续，还是解决思想矛盾，都需要谋略和决断，遇到问题无对策或优柔寡断，就会延时误事。为此，一是在思维方式上要具有创造性。在思维方式上做到广阔、深刻、敏捷、灵活、有序，以便在决定过程中能以发展和联系的观点去研究社会现象和事业现象，发掘事物的内在本质，作出符合实际的决策。二是要具有超载常规的预测心理。对思想政治工作者来说，要把人的正确思想诱发成改选自然、改选社会的功能，把错误的思想消除在萌芽状态、杜绝内部矛盾的转化。三是要具有信息管理的卓越才能。思想信息在其运动过程中，由于受到各种因素的影响，必然出现信息差，客观上给接受和处理信息带来许多困难。思想政治工作者应尽量缩小和消除这种信息差，既要掌握工作服务对象思想信息特点，又要尽量避免主观上的差异性，以适量的原则去缩小信息“量差”，以真实原则去消除信息“质差”，并从不同角度和不同层次加工思想信息，在群众互补中利用思想信息，以最佳的方式储备思想信息。二是培养良好的思想品德，光明磊落言行一致。要注重自身的品德修养，追求完美人格，要以自己的光明磊落和诚实透明，让群众认识自己，相信自己。在工作中不断改进自己的工作作风，以艰苦朴素、谦虚好学、言行一致、以身作则的良好人格形象，面对群众，面对同事，形成自然地凝聚力。言行一致的素质应该包括“说到做到”、“敢作敢为”、“善始善终”。说到做到是对言行分离的批判。言行分离往往表现为表内不一，心口不一，因此要消除这种病源，必须在提高理论水平，克服私心杂念的过程中，时刻培养自己说到做到的性格和意志，敢作敢为是言行一致的质的表现。它能帮助思想政治工作者在困难、艰险面前不动摇，在复杂的情况下不犹豫，敢于用实际行动宣传群众、组织群众，并带领群众实现单位的目标；善始善终，是言行一致在量的方面的反映，是说到做到的自觉性和果断性向坚韧发展的结果。它能使思想政治工作者不因失败而灰心，不因打击而妥协，不因风险而屈服，能一往无前地带领干职工向既定的目标迈进。三是丰富知识结构，具备开展各项工作的能力。要在学好土地资源管理业务和政治理论的基础上，广泛学习历史、文学、心理学、教育学、经济学、管理学等知识，武装自己的头脑，拓展思想政治工作思路，强化创造能力、办事能力、组织协调能力和调查分析能力，提高工作效果。四是树立健康乐观的心理，锻炼敏锐的洞察力。要努力加强自我培养，养成头脑敏捷、多谋善断的思维方式，增强看问题的前瞻性和预见性。要有面对困难，敢于承受委屈、误解、反抗的心理承受能力，增强健康乐观的心理素质，严于律己，宽以待人，对同志、对工作、对事业满腔热情。要敢于创新、善于创新，能适应时代需要，能解决新时期出现的新问题，使干部群众心服口服。二、创新工作思想，引领和感召干群思想改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展，在给人们的社会生活带来巨大变化的同时， 也使人们的思想变得空前活跃。人们的思想认识、价值观念和思维方式的转变，使人们的思想活动呈现出前所未有的新特点。在新时期的新形势下，思想政治工作者更要不断探索新的工作方法来适应新变化的需求。要坚持把理论学习、思想教育、思想工作和解决实际问题相结合。一是坚持以人为本。坚持群众观点， 坚持密切联系群众，从群众中来到群众中去，培养群众感情、群众意识、群众观念、群众思维。在尊重群众的前提下，倾听群众呼声，反映群众意愿，代表群众利益，只有这样才能取得群众的认同和信任，才能做好说服教育工作。二是以心换心。做思想政治工作，要善于换位思考，帮助群众，要设身处地，要多站在群众的角度考虑问题，要想群众之所想，忧群众之所忧，不辞辛苦，不厌其烦，有针对性的开展工作，做到春风化雨、润物无声，让群众乐于接受。三是鼓舞人心。思想政治工作是鼓舞人的工作，要用心感人，才能达到鼓舞的效果。要坚持树立典型，弘扬先进，激励鞭策后进，让群众向着心中的榜样学习，让群众心里佩服，这就是旗帜，就是力量，能够引领职工群众奋发向上，形成干事创业的良好局面。三、与时俱进，求真务实，思想政治与业务管理两手抓，两手硬（一）保持服务意识，为民排忧解难为服务群众，为群众解决问题，化解矛盾，维护和谐稳定，促进系统上下有序运转，就是政工人员的使命。显然这项工作很辛苦，但苦中有乐，苦中有甜，苦中有激情，苦中有奋进，所以政工人员要以此为荣，因而能发自心底，纯粹地为干群服务和排忧解难。帮助同志和群众，热情、态度、真诚都重要，但是吃苦耐劳，不厌其烦，坚持不懈，准备做出极大的努力和付出牺牲更为重要。我们要时时为群众准备着，就像军人随时准备奔赴战场一样，只要群众遇到问题和困难，就不遗余力地为群众排忧解难，帮群众解决问题。（二）大力加强先进的部门文化建设部门文化是一个系统的精神，能够增强单位上下的凝聚力。积极向上的行业文化是具有中国特色社会主义文化的重要组成部分，是先进文化在行业的具体体现。行业的发展需要将理念融入到行业文化之中， 在设计行业文化内涵、建立行业文化形象、形成正确的价值取向等方面发挥积极作用， 培育起具有国土资源管理特色的机关文化，切实形成一种有别于其他行业， 能反映本行业管理风格、被干职工共同认可并自觉遵守的价值观念和群体规范，进一步增强系统内的凝聚力。

什么政治，中国的政治有多少是历史真相？

思想政治学科核心素养注重科学

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实总书记关于教育的重要论述，在部党组坚强领导下，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对高校的全面领导，深入落实立德树人根本任务，以“质量党建、精准思政、积极维稳、系统推进”的思路，把握规律，凝心聚力，狠抓落实，为建设高质量教育体系开好局、起好步、写好“奋进之笔”，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。扩展资料目标任务：持续推动新时代中国特色社会主义思想在高校师生中入脑入心。紧扣党中央关于庆祝建党百年总体部署，在高校师生中开展全覆盖、全媒体、全方位、全融合的宣传教育。深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，围绕科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，谋划推动高校党建和思想政治工作高质量发展。参考资料来源：中华人民共和国教育部-教育部思想政治工作司2021年工作要点

是思想政治理论科目。思修指《思想道德修养与法律基础》，是中宣部、教育部规定的大学生的必修思想政治理论课之一，是高职大学生的必修课程，是高等职业院校进行素质教育的核心课程。是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。承担着培养学生做人的基本素质（如理想信念、创新精神、敬业精神、人格品质和心理素质等）的任务，在课程体系结构中起主导作用，是思想政治理论课的核心课程。扩展资料：本课程的基本内容和课程教学的主要目标是：综合运用马克思主义的基本观点和方法，从当代大学生面临和关心的实际问题出发，对大学生进行思想品德和社会主义法制教育，是提高大学生修养和素质、落实高校德育目标不可或缺的必修课程，是大学生确立科学的人生观、价值观、道德观和法治观的主要渠道，进行正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育，引导大学生牢固树立社会主义荣辱观，树立高尚的理想情操，养成良好的道德品质。本课程既具有较强的理论性、系统的知识性，又具有突出的实践性和教育性，更具有鲜明的政治性和思想性，在当今高职人才培养体系中具有十分重要的学科地位置。

个人理解不能如你题目那样讲，思想工作与政治工作应为一体的叫思想政治工作。如果非得说区别那应该说：思想工作是解决人的思想、观点、问题；政治工作是解决人的政治立场问题。思想政治工作是党的工作的重要组成部分，是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容，也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作，具有鲜明的党性、实践性和群众性。它以马列主义、毛泽东思想为指导，用共产主义思想体系教育党员、干部和群众，使人们确立正确的立场、观点，掌握正确的思想方法和工作方法，自觉地为实现党的当前的和长远的革命目标和任务而努力奋斗。思想政治工作是一门科学，其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义，经把马克思主义的建党学说、心理学、教育学、社会学、伦理学等融为一体，是一门综合性的应用科学。它有其固有的工作规律和特点，还有经过实践反复检验的工作基本原则和科学的工作方法。思想政治工作和经济工作及其他一切业务工作的关系不是领导和指导关系，而是服务和保证关系，即为经济工作和其他一切业务工作服务，保证经济工作和其他一切业务工作的社会主义性质和方向。思想政治工作是中国共产党的传家宝，无论是在革命战争时期还是社会主义建设时期，我们党和毛泽东同志都十分重视思想政治工作。1955年，毛泽东同志提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断，这是对思想政治工作的地位和作用的形象概括。

文字宣传形式，如报刊新闻、理论文章、宣言书、黑板宣传栏、传单、小册子等。口头宣传形式，如座谈、谈心、讲演、文艺演出、报告游说等。音像宣传形式，如音乐、歌曲、电视新闻、电视文艺、新闻电影、电视评论等。实物宣传形式，如开展览会、开设陈列馆及各种现场会等。 文字宣传形式、口头宣传形式、音像宣传形式、实物宣传形式、集体活动形式等。 1、文字宣传形式，如报刊新闻、理论文章、宣言书、黑板宣传栏、传单、小册子等。 2、口头宣传形式，如座谈、谈心、讲演、文艺演出、报告游说等。 3、音像宣传形式，如音乐、歌曲、电视新闻、电视文艺、新闻电影、电视评论等。 4、实物宣传形式，如开展览会、开设陈列馆及各种现场会等。 5、集体活动形式，如组织庆典活动，职工读书活动，开展宣传周等。宣传形式是由宣传内容决定的，宣传形式又能增强宣传内容的影响力。

城市轨道交通与私人交通的换乘轨道交通与私人交通的换乘是指轨道交通与自行车、私人汽车等交通工具的换乘。鉴于国内采用自行车出行的比例较高、私人汽车拥有量的增长速度较快,鼓励采用“停车+换乘”的出行方式，这对于轨道交通吸引客流、缓解市区道路拥挤，以及节约能源和保护环境均具有积极意义。(1)停车点(场)的设置。采用“停车十换乘”的出行方式，在换乘设施方面主要是解决停车点(场)的设置问题。为适应自行车换乘的需求，轨道交通车站应设置停车点。对高架车站，可在高架结构下的地面层设置自行车停车点;对地下和地面车站，可在出人口附近设置自行车停车点。自行车停车点的规模取决于采用自行车方式换乘轨道交通的客流量的大小。营福静通过对自行车接运区的合理半径和自行车换乘出行目的等的分析,合理的自行车接运范围应是以轨道交通车站为圆心、以800~2 000 m为半径的区域,采用自行车换乘方式的大多是通勤客流。因此,如果自行车接运半径内有大型住宅区，那么到站客流中的自行车换乘比例通常会比较高，自行车停车点的设计规模一般也应大些。为减少私人汽车进入市中心区，设置公共停车场、提供“停车+换乘”的服务是十分必要的。停车场的位置一般应选择在市区外围的轨道交通车站附近,并应结合轨道交通换乘枢纽的建设、车站周边商业与办公设施的建造，统筹安排。鉴于城市用地紧张,停车场应尽可能按立体多层设计,充分利用地下空间。(2)停车收费政策。停车收费政策是城市交通需求管理的一个重要方面。自行车换乘免费停放,小汽车换乘收取较低的停车费，对高峰时间内进人市中心区的车辆收取交通费。官方电话

珍惜大学时光，珍惜同窗情毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。再看一看吧……那赫然相对的男生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起；窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫；

春之舞一元复始，万象更新。春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌，如同一幅画。春天是冰雪消融时的潺潺流水，是柳树枝头的团团鹅黄，是姹紫嫣红的满庭芳，是烟雨蒙蒙的如梦令。是啊，这是生机盎然的季节，让我们在孩子们琅琅的诵读声中，感受这春日的美好吧。下面请欣赏诗歌连诵《春之舞》，表演者：二（1）班、二（2）班。（江南春 咏柳 绝句（一） 渔歌子 江畔独步寻花 惠崇春江晚景 春日 乡村四月） 春天是杜甫笔下“润物细无声”的春雨，是东坡眼里“淡妆浓抹总相宜”

公司会议座次礼仪 　　公司会议座次礼仪1 　　 一.工作会议礼仪 　　工作会议礼仪的对象主要是本单位、本行业或本系统的人员。我们介绍会议纪律、端正会风两个方面。 　　1.会议纪律要求 　　如果有工作装，应该穿着工作装。比规定开会时间早到五分钟左右到会场，而不要是开会时间到了，才不紧不慢地进会场，而对别人造成 　　影响。 　　开会期间，应该表现出一副认真听讲的姿态。开会也算是在工作，认真听讲的姿态不仅表现你的工作态度，也是对正在发言者的尊重。 　　那种趴着、倚靠、打哈欠、胡乱涂画、低头睡觉、接打电话、来回走动以及和邻座交头接耳的行为，是非常不礼貌的。 　　在每个人的发言结束的时候，应该鼓掌以示对他讲话的肯定和支持。 　　2.端正会风 　　我们要明确的是，工作会议仅是工作过程中的一个环节，所以有必要克服开会过多、过长的形式主义作风。 　　如果会风不正，不仅误事，还会养成办事拖拉、工作效率低下的不良习惯。我们不妨从控制会议、改进会风两方面入手。 　　控制会议，就是对于会议的数量、规模、经费、时间、地点，都要做出明确的规定。制定有关会议的审批、经费使用额度、管理权限的条例，并由职务较高的专人严格监督执行。 　　改进会风。会风能够反映出一个单位及其领导的工作作风。如果会议过多，会期过长，讲究排场气势，都是不良风气。改进会风，就需要： 　　摒弃形式主义。有具体、明确的内容再组织会议，开会必须解决具体问题。 　　严格限制会议。必须在会议总量上加以限制。限制会议总量对于杜绝会山会海、提高会议效率非常有用。 　　那么怎样提高会议效率呢? 　　一是改进会议方式。对于一般性会议，可以召开无会场会议，比如运用现代通讯设备：电视、广播、电话、互联网进行开会，可以大幅度节约会议成本。 　　二是集中主题。一次会议上不管安排几项会议内容，都要使会议主题明确，这样既方便讨论，又方便执行。 　　三是压缩内容。应围绕会议主题，删掉那些可有可无的内容。 　　四是限定时间。对于会议的起止时间、发言时间、讨论时间，事先都要明确规定，并且严格执行。 　　五是领导示范。会风的端正，领导的示范是必须的。和自己无关的会议，不应该参加;准时参加会议，并严格遵守会议礼仪;提倡无会场会议;带头控制发言时间等。 　　 二.洽谈会礼仪 　　洽谈会是重要的商务活动。一个成功的洽谈会，是既要讲谋略，更要讲礼仪的。 　　1.洽谈会的礼仪性准备。安排或准备洽谈会时，应当注重自己的仪表，预备好洽谈的场所、布置好洽谈的座次，并且以此来显示对于洽谈的郑重其事和对于洽谈对象的尊重。 　　洽谈会是单位和单位之间的交往，所以应该表现的是敬业、职业、干练、效率的形象。在仪表上，要有严格的要求。如男士不准蓬头垢面，不准留胡子或留大鬓角。女士应选择端庄、素雅的发型，化淡妆。摩登或超前的发型、染彩色头发、化艳妆或使用香气浓烈的化妆品，都不可以。 　　 三.小型会议 　　1、自由择座。就是不排定固定的具体座次，而由全体与会者完全自由地选择座位就座。 　　2、面门设座。一般以面对会议室正门的是会议主席座位。其他的与会者在其两侧自左而右地依次就座。在中国是左尊右卑，国际上是以右为上。 　　3、依景设座。所谓依景设座，是指会议主席的具体位置，不必面对会议室正门，而是应当背依会议室之内的主要景致所在，如字画、讲台等。其他与会者的排座，则略同于前者. 　　公司会议座次礼仪2 　　 座次安排基本原则： 　　以右为上 　　按照国际惯例，“以右为尊”是普遍适用的座次原则。但是在中国政务场合，大多是“以左为尊”。所以，首先要看会议的性质。政务会议、国企内部的大型会议，一般仍然遵守“以左为上”的原则;其他商务、社交、涉外活动一般遵循“以右为尊”的国际惯例。 　　中间为上 　　中间的位置为上，两边为下。相比两边的位置，位于中间的人讲话更能使两边的人都清楚地听到，更便于与两边的人士进行交流。 　　前排为上 　　“前”总是与“领先”相关。在会议中前排适宜安排更重要的人士。 　　面门为上 　　面门的位置比背对门的位置更加优越，建议让尊者面门而坐。 　　 不同会议现场的座次 　　长方形会议桌 　　这种会议桌适用于内部会议或者双边谈判的现场。进行内部会议时，职务最高的人应该位于短矩形边的一侧，并且应该面门而坐。进行双边谈判时，双方可分别坐于桌子长边的两侧。各方职位最高者应在己方居中的位置，职位排在第二位的人坐在他的右边，第三位者坐左边，依次排列。 　　椭圆形会议桌 　　适用于内部会议，职务最高的人应该位于椭圆形会议桌面门的一边。 　　U字形会议桌 　　适用于内部会议。职务高者应就座于会议桌闭合的一边。 　　圆形会议桌 　　适用于回避座次概念的内部会议或者多边谈判。圆桌会议刻意体现与会人员平等互利的原则，淡化了尊卑概念。如果参加会议的人员较多，圆桌就不适宜了。而且相对职位高者应该就座于上座、面门的位置。 　　设有主席台的会议 　　主席台座次排列为前排高于后排、中间高于两边、右边高于左边。主持人的位置可以在前排中间也可以在最右端，发言席在主席台正前方或右前方。台下与会人员与主席台面对面，遵循同样的座次原则。 　　公司会议座次礼仪3 　　 一．工作会议礼仪 　　工作会议礼仪的对象主要是本单位、本行业或本系统的人员。我们介绍会议纪律、端正会风两个方面。 　　1．会议纪律要求 　　如果有工作装，应该穿着工作装。比规定开会时间早到五分钟左右到会场，而不要是开会时间到了，才不紧不慢地进会场，而对别人造成影响。 　　开会期间，应该表现出一副认真听讲的姿态。开会也算是在工作，认真听讲的姿态不仅表现你的工作态度，也是对正在发言者的尊重。 　　那种趴着、倚靠、打哈欠、胡乱涂画、低头睡觉、接打电话、来回走动以及和邻座交头接耳的行为，是非常不礼貌的。 　　在每个人的发言结束的时候，应该鼓掌以示对他讲话的肯定和支持。 　　2．端正会风 　　我们要明确的是，工作会议仅是工作过程中的一个环节，所以有必要克服开会过多、过长的形式主义作风。 　　如果会风不正，不仅误事，还会养成办事拖拉、工作效率低下的不良习惯。我们不妨从控制会议、改进会风两方面入手。 　　控制会议，就是对于会议的数量、规模、经费、时间、地点，都要做出明确的规定。制定有关会议的审批、经费使用额度、管理权限的条例，并由职务较高的专人严格监督执行。 　　改进会风。会风能够反映出一个单位及其领导的工作作风。如果会议过多，会期过长，讲究排场气势，都是不良风气。改进会风，就需要： 　　摒弃形式主义。有具体、明确的内容再组织会议，开会必须解决具体问题。 　　严格限制会议。必须在会议总量上加以限制。限制会议总量对于杜绝会山会海、提高会议效率非常有用。 　　那么怎样提高会议效率呢？ 　　一是改进会议方式。对于一般性会议，可以召开无会场会议，比如运用现代通讯设备：电视、广播、电话、互联网进行开会，可以大幅度节约会议成本。 　　二是集中主题。一次会议上不管安排几项会议内容，都要使会议主题明确，这样既方便讨论，又方便执行。 　　三是压缩内容。应围绕会议主题，删掉那些可有可无的内容。 　　四是限定时间。对于会议的起止时间、发言时间、讨论时间，事先都要明确规定，并且严格执行。 　　五是领导示范。会风的端正，领导的示范是必须的。和自己无关的会议，不应该参加；准时参加会议，并严格遵守会议礼仪；提倡无会场会议；带头控制发言时间等。 　　 二．洽谈会礼仪 　　洽谈会是重要的商务活动。一个成功的洽谈会，是既要讲谋略，更要讲礼仪的。 　　1．洽谈会的礼仪性准备。安排或准备洽谈会时，应当注重自己的仪表，预备好洽谈的场所、布置好洽谈的座次，并且以此来显示对于洽谈的郑重其事和对于洽谈对象的尊重。 　　洽谈会是单位和单位之间的交往，所以应该表现的是敬业、职业、干练、效率的形象。在仪表上，要有严格的要求。如男士不准蓬头垢面，不准留胡子或留大鬓角。女士应选择端庄、素雅的发型，化淡妆。摩登或超前的发型、染彩色头发、化艳妆或使用香气浓烈的化妆品，都不可以。 　　由于洽谈会关系大局，所以在这种场合，应该穿着正统、简约、高雅、规范的最正式的礼仪服装。男士应穿深色三件套西装和白衬衫、打素色或条纹式领带、配深色袜子和黑色系带皮鞋。女士要穿深色西装套裙和白衬衫，配肉色长统或连裤式丝袜和黑色高跟、半高跟皮鞋。 　　2．洽谈会的"座次安排 　　如果担任东道主安排洽谈，一定要在各方面利用好礼仪这张“王牌”。在洽谈会的台前幕后，恰如其分地运用礼仪，迎送、款待、照顾对手，都可以赢得信赖，获得理解、尊重。 　　在洽谈会上，不仅应当布置好洽谈厅的环境，预备好相关的用品，而且应当特别重视礼仪性很强的座次问题。 　　座次问题在举行正式洽谈会时，必须予以重视。只有小规模洽谈会或预备性洽谈会，才可以不用讲究。 　　举行双边洽谈时，应使用长桌或椭圆形桌子，宾主应分坐在桌子两侧。桌子横放的话，应面对正门的一方为上，属于客方。桌子竖放的话，以进门的方向为准，右侧为上，属于客方。 　　在进行洽谈时，各方的主谈人员在自己一方居中而坐。其余人员则应遵循右高左低的原则，依照职位的高低自近而远地分别在主谈人员的两侧就坐。如果有翻译，可以安排就坐在主谈人员的右边。 　　举行多边洽谈时，为了避免失礼，按照国际惯例，一般要以圆桌为洽谈桌来举行“圆桌会议”。这样一来，尊卑的界限就被淡化了。即便如此，在具体就坐时，仍然讲究各方的与会人员尽量同时入场，同时就坐。最起码主方人员不要在客方人员之前就坐。 　　3．洽谈的三大方针 　　洽谈过程中，双方人员的态度、心理、方式、手法等，都对洽谈构成重大的影响。 　　一是要依法办事 　　洽谈者所进行的一切活动，都必须依照国家的法律办事，才能确保既得利益。 　　二是要礼敬于人 　　要求洽谈者在洽谈会的整个进程中，时时、处处、事事表现得对对方不失真诚的敬意。而且在今后的进一步商务交往中，还能发挥潜移默化“你敬我一尺，我敬你一丈”的功效。 　　三是要互利互惠、平等协调 　　洽谈是一种合作或为合作而进行的准备。所以圆满的结局，应当是洽谈的所有参与方，都取得一定的成功，获得更大的利益。如果把商务洽谈视之为“一次性买卖”，主张赢得越多越好，争取以自己的大获全胜和对手的彻底失败，来作为洽谈会的最终结果，必将危及己方与对方的进一步合作。而且，也会“赢得”不好的商誉。 　　 三．茶话会礼仪 　　和其他类型的商务性会议相比，茶话会是社交色彩最浓的一种。 　　1．茶话会目的 　　它是为了联络老朋友、结交新朋友的具有对外联络和招待性质的社交性集会。参加者可以不拘形式地自由发言为主，并且备有茶点。茶话会一般不排座次，起码座次安排不会过于明显。可以自由活动，与会者不用签到。 　　2．茶话会的举办共4页，当前第2页1234公司会议座次和礼仪大全 　　茶话会礼仪，具体内容主要涉及会议的主题、来宾邀请、时间地点的选择、茶点的准备、座次的安排、会议的议程、发言等七个方面。 　　第一，茶话会的主题，可以分为三类，即联谊、娱乐、专题。 　　以联谊为主题的茶话会，我们见得最多；以娱乐为主题的茶话会，为了活跃气氛，而安排一些文娱节目，并以此作为茶话会的主要内容，以现场的自由参加与即兴表演为主；专题茶话会，是在某个特定的时刻，或为某些专门问题而召开的茶话会，以听取某些专业人士的见解，或是和某些与本单位有特定关系的人士进行对话。 　　第二，主办单位在筹办茶话会时，必须围绕主题，来邀请来宾，尤其是确定好主要的与会者。 　　来宾可以是本单位的顾问、社会知名人士、合作伙伴等各方面人士。 　　茶话会的来宾名单一经确定，应立即以请柬的形式向对方提出正式邀请。按惯例，茶话会的请柬应在半个月之前被送达或寄达被邀请者，被邀请者可以不必答复。 　　第三，时间、空间的具体选择。 　　这是茶话会要取得成功的重要条件。辞旧迎新、周年庆典、重大决策前后、遭遇危难挫折的时候，都是召开茶话会的良机。 　　根据惯例，举行茶话会的最佳时间是下午四点钟左右。有些时候，也可以安排在上午十点钟左右。在具体进行操作时，也不用墨守成规，应该以与会者特别是主要与会者的方便与否以及当地人的生活习惯为准。茶话会往往是可长可短的，关键是要看现场有多少人发言，发言是否踊跃。如果把时间限制在一个小时到两个小时之内，它的效果往往会更好一些。 　　适合举行茶话会的场地主要有：一是主办单位的会议厅。二是宾馆的多功能厅。三是主办单位负责人的私家客厅。四是主办单位负责人的私家庭院或露天花园。五是包场高档的营业性茶楼或茶室。餐厅、歌厅、酒吧等地方，不合适举办茶话会。 　　第四，茶点的准备。茶话会不上主食，不安排品酒，只提供茶点。茶话会是重“说”不重“吃”的，没必要在吃的方面过多下功夫。 　　在茶话会上，为与会者所提供的茶点，应当被定位为配角。我们在进行准备时要注意的是： 　　对于用来待客的茶叶、茶具，务必要精心准备。应尽量挑选上品，不要滥竽充数。还要注意照顾与会者的不同口味。比方说是绿茶、花茶还是红茶。 　　最好选用陶瓷茶具，并且讲究茶杯、茶碗、茶壶成套。 　　除主要供应茶水外，在茶话会上还可以为与会者略备一些点心、水果或是地方风味小吃。需要注意的是，在茶话会上向与会者所供应的点心、水果或地方风味小吃，品种要适合、数量要充足，并要方便拿，同时还要配上擦手巾。 　　按惯例，在茶话会举行后不必再聚餐。 　　 第四，座次的安排 　　从总体上来讲，在安排与会者的具体座次时，必须和茶话会的主题相适应。 　　安排茶话会与会者具体座次的时候，可以采取下面的办法： 　　一是环绕式。就是不设立主席台，把座椅、沙发、茶几摆放在会场的四周，不明确座次的具体尊卑，而听任与会者在入场后自由就坐。这一安排座次的方式，与茶话会的主题最相符，也最流行。 　　二是散座式。散座式排位，常见于在室外举行的茶话会。它的座椅、沙发、茶几四处自由地组合，甚至可由与会者根据个人要求而随意安置。这样就容易创造出一种宽松、惬意的社交环境。 　　三是圆桌式。圆桌式排位，指的是在会场上摆放圆桌，请与会者在周围自由就坐。圆桌式排位又分下面两种形式：一是适合人数较少的，仅在会场中央安放一张大型的椭圆形会议桌，而请全体与会者在周围就坐。二是在会场上安放数张圆桌，请与会者自由组合。 　　四是主席式。在茶话会上，这种排位是指在会场上，主持人、主人和主宾被有意识地安排在一起就坐，并且按照常规就坐。 　　 第五，茶话会的基本议程 　　第一项：主持人宣布茶话会开始。宣布开始前，主持人要请与会者各就各位。宣布开始后，主持人可对主要与会者略加介绍。 　　第二项：主办单位的主要负责人讲话。他的讲话应以阐明这次茶话会的主题为中心内容，还可以代表主办单位，对全体与会者表示欢迎和感谢，并且恳请大家一如既往的理解和支持。 　　第三项：与会者发言。这些发言在任何情况下都是茶话会的重心。为了确保与会者在发言中直言不讳，畅所欲言，通常，主办单位事先不对发言者进行指定和排序，也不限制发言的具体时间，而是提倡与会者自由地进行即兴式的发言。一个人还可以多次发言，来不断补充、完善自己的见解、主张。 　　第四项：主持人总结。主持人略作总结后，可以宣布茶话会结束。 　　第七，茶话会的发言 　　现场发言在茶话会上举足轻重。茶话会假如没有人踊跃发言，或者是与会者的发言严重脱题，都会导致茶话会的最终失败。 　　茶话会上，主持人更重要的作用是在现场上审时度势，因势利导地引导与会者的发言，并且控制会议的全局。大家争相发言时，主持人决定先后。没有人发言时，主持人引出新的话题；或者恳请某位人士发言。会场发生争执时，主持人要出面劝阻。在每位与会者发言前，主持人可以对发言者略作介绍。发言的前后，主持人要带头鼓掌致意。 　　与会者茶话会的发言以及表现等，必须得体。在要求发言时，可以举手示意，但也要注意谦让，不要争抢；不管自己有什么高见，都不要打断别人的发言。肯定成绩时，要力戒阿谀奉承。提出批评时，不能讽刺挖苦。切忌当场表示不满，甚至私下里进行人身攻击。

1.市场及行业优势随着互联网浪潮席卷全球，全世界的互联网用户不断增长，互联网信息化产业日益繁荣。2017 年 6 月 1 日， 美国 Code 大会《2017 年的互联网趋势报告》数据公布： 目前全球互联网用户数已超 34 亿，同比增长 10%，互联网全球渗透率达到 46%。截至 2016 年 12 月，我国网民规模达 7.31 亿，全年共计新增网民 4299 万人。互联网普及率为 53.2%，较 2015 年底提升 2.9 个百分点。《中国互联网络发展状况统计报告》截至 2018 年 6 月，我国网络新闻用户规模为 6.63 亿，半年增长率为2.5%，网民使用比例为 82.7%。其中，手机网络新闻用户规模达到 6.31 亿，占手机网民的 80.1%，半年增长率为 1.9%，市场发展潜力巨大。2.“产教融合”教学培养优势项目植入课程创新产教融合模式，把产业和教育通过课程来进行贯通，在实施的过程中首先需要建立起“先产后教”的理念、需要以“产业岗位技能为导向”来倒推课程设置，行业资深企业师资负责来“翻译”行业技能到课程里面。HTC 梦动科技过去 10 年的产教融合经验验证，以岗位导向的产教融合课程体系，培养出的学生具备直接上岗的能力。课程将岗位群中的技能全部提炼成为技能实训和理论知识，做到思维有理论依据、动手有实战技能、就业对口有岗位。岗位群课程体系培养的学生具备综合职业能力，同时是一种跨职业的能力，对学生未来的发展起着关键作用。学生可以胜任其职业领域里的所有工作任务，而不仅仅局限于某一工作岗位的任务。他们在掌握了业务能力的基础上，还学会大量基础知识以及有实用价值的社会能力，其适应能力就得到了大大的增强，为自已的人生道路作了坚实铺垫。3.多渠道的就业优势梦动科技与 HTC 威爱教育、百度、阿里、TCL、佳能、科大讯飞、旷视科技等 30+知名企业拥有 SEO/SEM 专员、、从事文字编辑、图片编辑、音视频编辑、论坛编辑、监控编辑、博客编辑、推广编辑、网页美工、网站策 划员、网站优化师等、网络推广专员等众多岗位供学生选择，学生可通过企业推荐进入北上广深一线城市实习就 业，也可以留在山东梦动科技有限公司实习就业。

还不错。该期刊刊载的论文内容涵盖了生态环境学科的各个方面，包括环境污染、生态修复、环境评价等多个专题，也涉及了多个学科领域，如环境科学、生态学、地理学等，该期刊在学科交叉与融合方面具有很大的优势。

1、超级计算机超级计算机指由数百数千甚至更多的处理器组成的、能计算普通PC机和服务器不能完成的大型复杂课题的计算机。2、网络计算机（1）服务器：专指某些高性能计算机，能通过网络，对外提供服务。（2）工作站：是一种以个人计算机和分布式网络计算为基础，主要面向专业应用领域，具备强大的数据运算与图形、图像处理能力。（3）集线器：是一种共享介质的网络设备，它的作用可以简单的理解为将一些机器连接起来组成一个局域网。（4）交换机：是按照通信两端传输信息的需要，用人工或设备自动完成的方法把要传输的信息送到符合要求的相应路由上的技术统称。（5）路由器：是一种负责寻径的网络设备，它在互联网络中从多条路径中寻找通讯量最少的一条网络路径提供给用户通信。3、工业控制它由计算机和过程输入输出（I/O）通过两大部分组成。计算机是由主机、输入输出设备和外部磁盘机、磁带机等组成。4、个人计算机（1）台式机：是一种独立相分离的计算机，完完全全跟其它部件无联系，需要放置在电脑桌或者专门的工作台上。（2）电脑一体机：是由一台显示器、一个电脑键盘和一个鼠标组成的电脑。（3）笔记本电脑：是一种小型、可携带的个人电脑，通常重1-3公斤。（4）掌上电脑：是一种运行在嵌入式操作系统和内嵌式应用软件之上的、小巧、轻便、易带、实用、价廉的手持式计算设备。（5）平板电脑：是一款无须翻盖、没有键盘、大小不等、形状各异，却功能完整的电脑。5、嵌入式计算机是一种以应用为中心、以微处理器为基础，软硬件可裁剪的，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等综合性严格要求的专用计算机系统。参考资料来源：百度百科-计算机类型

有那么一丢丢的伤感╮(╯▽╰)╭！

和谐号是指列车的一个类型，通俗的 讲就是中国铁路高速列车，包括高铁 （G开头）和动车（D开头）的所有 列车。 高铁和动车的区别首先是速度，上海 到北京的高铁大约时间为5小时40分 钟，比较快的有4小时48分钟的，动 车大概时间为11小时40分钟；其次 是票的价格，最后是列车的环境。 轻轨是和地铁是相对应的，百度百科 中描述到：城市轨道交通列车可分为 A、B、C三种型号，分别对应3米、 2.8米、2.6米的列车宽度。凡是选用 A型或B型列车的轨道交通线路称为 地铁，采用5～8节编组列车；选用C 型列车的轨道交通线路称为轻轨，采 用2～4节编组列车，列车的车型和 编组决定了车轴重量和站台长度。

交通行政执法是交通行政机关的经常性活动，直接面对社会公众，直接关系到广大人民群众的切身利益，交通行政执法水平的高低直接影响到交通部门的形象。做一个好的交通行政执法人员，文明执法是和谐社会民主政治的必然要求。执法人员应着重提高自身综合素质，坚持牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,用“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德来规范自己的执法行为,做到“依法行政、文明执法”，不违法执法、不随意执法、不以言代法。在执法过程中，执法人员要树立“管理就是服务”的执法理念。在执法时注意执法细节和执法艺术，对相对人应该先进行有针对性的宣传法律，说服教育，从心理上缓和相对人的对抗情绪。

像这部小说，我觉得应该在网上先看一下大体说的是什么小说的脉络是怎么样的？之后再仔细的阅读会比较好一些。

为何美丽总是愁人的——《边城》“淡淡的忧伤”的寂寞源头 作为中国现代文学牧歌传统中的顶峰之作,它巩固、发展和深化了乡土抒情模式[1]。提到这种田园诗一般的牧歌风格,学术界已经有了详细的研究,因此在这里无需赘述,本文想探讨的是和这种牧歌风格相伴而生的审美情调———淡淡的忧伤,用沈从文的话来说,就是“美丽总是愁人的”。那么这种淡淡的忧伤来自何处呢?笔者认为,它来自沈从文的寂寞。对此,作家在《长河》题记中明确承认:“我有我自己的生活与思想,可以说是皆从孤独中得来的。”沈从文是寂寞的,这种寂寞感几乎贯穿了他的创作的各个阶段。这种寂寞来自“另一种情感的堆积”,还来自作家在文坛的孤独寂寞,也来自深刻的民族文化心理的孤独感。一、寂寞源头之一:另一种情感的多年堆积分析这种忧伤风格的源头,就要先跳出《边城》文本,从沈从文的写作姿态入手进行客观分析。沈从文创作《边城》的契机看似很随意,起因于1933年他陪未婚妻张兆和游崂山,他当时决定给路上偶遇的一个穿着白色孝衣哭着“起水”的女孩写一篇小说,这个女孩......(本文共计2页) 为何有种淡淡的忧伤？ 是不是心情不好呢，还是因为天气影响了心情 淡淡的忧伤 1 心不动，则不痛- 2、我们唯一的关系是没有关系。 3、你会流泪,并不代表真的慈悲；我会微笑,并不代表一切都好。- 4、孤单 是 你心里面没有人 ！ 寂寞 是 你心里有的人却不在身边- 5、冬天里你给了我一个夏天的梦 却把我在春天叫醒了 由于一下子不适应 我反而觉得比冬天更冷 但这不怪你`..怪只怪我把梦当成现实了... 6、曾经爱过你的人，前世一定和你有缘，不要语言虐待。如果他今生真的负你了，那是因为你前生负他，红尘轮回，无需计较.- 7、一个人要是舍得让你伤心，就根本不会在乎你是否流泪。所以赶紧收起你那卑微的泪水。洗洗脸刷刷牙，该干嘛就干嘛去吧...- 8、眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉- 9、 如果方向错了，停下来就是前进- 10、你来过一下子.我想念一辈子- 11、男人要永远感谢在他20多岁的时候曾经陪在他身边的女人。因为20多岁的男人处在一生中的最低点，没钱、没事业；而20多岁的女人却是她最灿烂的时候.. 12、从单纯到冷漠是怎样的疲惫?- 13、在一起一天拉手在街上那是**，在一起一年拉手在街上那是恋情，在一起五年还能在街上拉手那是感情，在一起十年在街上拉手是亲情。如果三十年后还能一起拉手在街上散步那才.是爱情- 14、一念起，万水千山。一念灭，沧海桑田- 15、终究要亲自受伤，才会学着聪明　- 16、滚罢。带着我最后的慈悲……- 17、 世界上最勇敢的事情 是微笑着 听你说你们之间的爱情. 18、 一个人没爱过之前叫做孤单.爱过之后叫做寂寞...- 19、敏感的人 大多不幸福。。。- 20.一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。- 21.爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。- 22. 每个人都是单数...来时是...去时也是.....- 23.你可知 上天是不公平的 你可以选择 爱我 或者 不爱我 而我却只能选择 爱你 或者 更爱你 24.请不要假装对我好，我很傻，会当真的。 - 25.谁把谁真的当真，谁为谁心疼。 26.爱那么短，遗忘那么长。 31.我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。 32.谁的寂寞覆我华裳，谁的华裳覆我肩膀。 - 33.经不住似水流年，逃不过此间少年。 - 34.幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。 - 35.痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。 - 36.没有什么过不去，只是再也回不去。 - 37.要有多坚强，才敢念念不忘。 - 38.你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。 - 39.感情的戏，我没演技。 - 40.一个人，一座城，一生心疼。 - 41.看着别人的故事，流着自己的眼泪。- 42.一个人只要不再想要，就什么都可以放下。- 43.不被理解的弱小只好一直坚强。 - 44.我怀旧，因为我看不到你和未来。- 45等待.……也许并不容易；伤害……却轻而易举。- 47.真心离伤心最近。- 1 埋下一座城、关了所有灯。 2 你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。 3 摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。 4 我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走。 5 用一根火柴烧一座蜃楼、借这场大雨让自己逃走。 6 躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。 7 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。 8 当掉的浅色寂语、你开了一家收购店、等来了遗忘的海角天光。 9 女巫亲吻过的咒语破天而来、浇湿的誓言漉漉退场、我坐在海上补一张网、你伏在海底披星戴月的歌 唱。 10 等一个人、还是等一个故事。 11 泅渡一个世界、共一场生死。 12 那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。 13 你掌心华丽的 *** 线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。 14 把爱写成兵临城下的不朽传奇、那么、你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。 15 把我们的故事刻在被风化的山墙上、路人看到的时候哭了。 16 你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。 17 用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间去忘记。 18 谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。 19 下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。 20 橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。 21 那首情歌有关风月、却无关你我。 22 戏子入画、一生天涯。 23 如花美眷 也敌不过似水流年。 24 路过的风景、有没有人为你好好收藏。 25 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。 26 绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。 27 爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。 28 把悲伤掩饰得天衣无缝。 29 为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。 30 谁用微笑假装自己不悲伤。 31 把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。 32 是宿命的悲、还是轮回的痛。 33 辗转在谁的年华谁的天涯。 34 那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。 35 寂寞这么多、在承受的有几个。 36 谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。 37 我有没有跟你说过爱是我不变的信仰、我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。 38 喜欢的歌、静静地听。喜欢的人、远远的看。 39 过程和结局都有了、再去纠缠、连自己都觉得贪婪。 40 悲伤自找的，幸福是你给的。 41 怕冷的女子，心一定是凉的。 42 守住的是仓皇而班驳的灾难、是用整个生命也敌不过的假象。 43 只身步步海天涯、路无归、霜满颜。 44 如果有一双眼睛为我流泪、我愿意再次相信这个悲凉的人生。 45 星星的故事、是陪你走在人海里、却不会让你走丢。 46 舌间搁浅的妙蔓、是想为你舞一曲最后倾国倾城。 47 夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。 48 繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。 49 我徒手唱歌、你弹奏的肖邦、却盲了我的眼。 50 我流浪了那么久、还不想回家、因为你不在家、我便永远没有家。 51 那些纠缠到深夜里的流言蜚语我不怕让你听到、也不怕让全世界听到。我是怕你听到了、并相信。 52 只要心中有景、何处不是花香满径。 53 那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。 54 来生我再来典当、来世我再来与你歃血为盟。 55 爱你、给你我生命所有的美好、然后退场、让万花筒灿烂你的眼瞳。 56 蔷薇开出的花朵没有芬芳、想念一个人、怀念一段伤、不流泪、不说话。 57 幸福右边、荒芜人烟。 58 始终在做着重复的两件事、爱他以及守护。 59 嘘、我的伤才刚刚睡着。 60 只为他放弃一座城池、在天光大亮的时候、奔赴一场或生或死的未知。 61 我想看一场盛大的流行陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你微笑淡晴的脸。 62 错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。 63 你走过多少条街、会想起多少次我呢。 64 一再的隐忍，一再的退让，却换来了盛宴上的谎言。 65 曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。 66 我把所有的伤心走一遍，最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。 67 这年头，谁不是带着一箱子的面具走天涯？ 68 我只是难过不能陪你一起老，再也没有机会，看到你的笑。 69 你我形同陌路，相遇也是恩泽一场。 70 我祈望，在某个风光明媚的街角，我遇见你，然后遇见我自己...... 希望你能开心起来。 为谁忧伤：一抹淡淡的忧伤 春愁秋恨忧伤 忧伤与快乐与生活与幸福无关。也许是天生的多愁善感，也许是骨子里流淌着那份忧伤的情怀，所以我的文字中总会有一抹淡淡的忧伤。 常常，怀着一颗易感的心，沿着一路的风风雨雨，走过南唐国破家亡的深刻忧思，走过清丽婉约的平仄伤感，走进纳兰美丽凄绝的饮水词里，一个个美丽凄婉的故事，一行行伤感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，喜欢这样一种忧伤，喜欢被一些人、一些事感动着，喜欢被这些情感弄得思绪万千而乐于其中无不展示着一种不忍碰触的忧伤，而这种忧伤，却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵，让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤，慢慢的、慢慢地浸入心肺，丰富着苍白的生活，真实着生活的美丽。 一直很喜欢安静，常常喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，喜欢听那些忧伤而缠绵的歌曲。喜欢一些伤感的歌曲，喜欢沉醉于那种忧伤的旋律里不能自拔，快乐的时候喜欢听，忧伤的时候也一样的喜欢听。仿佛每首歌曲就是一个美丽的故事，所以它总能深深地打动我。沉醉于那忧伤中，体验喧嚣的生活中不能感受的那份独特的美！ 生活里有晴天有雨天，内心里有快乐也会有忧伤。只有在拥有的一切，你会发现人总是要长大，总是在得到和失去中成长。忧伤有何尝不是一种理性的思考。 我沉醉于忧伤，但我不会迷失在忧伤中。我会在忧伤中理智的思考，只会让它在我文字里出现。喜欢这样一种忧伤，只是喜欢，只是沉醉，而不是沉溺。喜欢面对忧伤，用自己喜欢的方式释放内心的烦恼；喜欢欣赏忧伤，在忧伤里体会那一点点的酸甜苦辣。忧伤，并不是痛苦不堪，也不是刻意营造哀愁；忧伤，只是一种人生的态度，一种最真实的情感表露。拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽！生活里的我依然是一个懂得生活、享受生活，快乐而幸福的人！ 为何突然有种淡淡的忧伤 人的情绪是呈曲线形的 有时高有时低 这是很正常的 在有点感伤的时候 就做点高兴的事情 调节一下自己的情绪吧 淡淡的忧伤 译英 您的问题很简单。呵呵。百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题。 原句： 淡淡的忧伤 翻译： Light sadness 忙里偷闲，总还是想做点别的，尤其在感觉那淡淡的忧伤的时候。 I always feel like to do something else, especially while feeling the slight sadness 建造者告诉我们不可能在原来的地基上再建什么了，”Pammy解释道。 从她的话语中能听出淡淡的忧伤。 “The builder told us that the foundation would never hold a new structure,” Pammy explained, a touch of melancholy in her voice 百度知道永远给您最专业的英语翻译。 为什么我总是淡淡的忧伤 不是，你是不是感情受过伤啊？出去玩玩，放松下，把一切放下，都不去想，出去走走，让自己开心下，记住，什么都不想（尤其不开心的事）。如果还是不行，看看心理医生！ 淡淡的什么，淡淡的忧伤17，淡淡的近义词 淡淡 的近义词 浅浅 淡淡_词语解释： 【拼音】：[dàn dàn] 【释义】：1.形容颜色浅淡。2.轻淡，微弱。3.冷淡，不热情。4.不经意，漫不经心。5.同“ 澹澹 ”。水波动貌。6.水流平满貌。7.隐隐约约。 淡淡的忧伤、为是么是我？ 每个人都有忧伤和快乐的时候，就看你怎么解脱，释放，关键在于自己的心态，可采纳 为什么总有淡淡的忧伤 我经常也是这样、但是想开点吧、毕竟还要过下去、多想点开心的事情、也许会好点吧、谈场恋爱、出去玩。、找人发泄一下

各位同学，评委，对方辩友，下午好！今天我方观点是：网络交友对人际交往的影响弊大于利。众所周知，网络交友是建立在虚拟的世界中，在这虚拟的平台上，人们以虚拟的身份谈论虚拟的话题，所产生的负面效果显而易见。这不仅表现在会造成人们对人际交往的误解，还表现在对人自身的人生观的误导。 首先，网络交友带来的人际交往障碍。具调查，网上交友的不真实性达到87%，而具有欺骗性的达到了43%。由此引发的人际关系障碍主要有网络孤独症，人际信任危机，和各种交际冲突。在学生群中，由于网络交友而沉迷于网络，脱离现实，情绪抑郁的更不在话下。聊天室等虚拟社区以匿名或化名方式进行的网络交往既无法规范人们言论的真实性,甚至也公开承认或默许交往者的虚假言论。一个五大三粗的男子汉可以起一个甜蜜动人的女性化昵称，扮演爱情天使。这种网上的人际信任危机进而影响与他人建立和发展良好的人际关系。 其次，网络交友带来的人格障碍。网络人际交往具有匿名性特点。由于学生网民以为对自己的言行无须承担任何责任，他们往往在言语上非常直接坦率。当一个人的某种行为习惯养成之后,可能转换成个人的人格特质。学生在网络生活实践中养成的攻击性言行特点，可能强化其人格特质中的攻击性因子，形成攻击性人格。现在一直在倡导的净化网络语言，就包括了这点。 由于网络正处于飞速发展的上升时期，存在着许多不成熟、不完善之处, 加之网络管理、网络文化发展的相对滞后，以及网民个人心理素质因素的差异，因而网络也难免会给网民的心理健康带来一系列消极影响。 基于以上几点，我们认为网上交友弊大于利。正方：对方辩友始终没有弄清楚中学生群体的特殊性。中学生处在学校的教育下，在老师的指导下，家长的管束，这难道还不能避免哪些弊端吗？ 反方：刚才对方辩友说小学生在学校是受教育，那么他们是否真的对网上信息有正确的判断力呢？今天中午，中央电视台《今日说法》刚刚播出一条新闻，说的是在河南商丘刚破获的一起叫"少妇美女"色情网站的报道；其中每天访问该网站的有5700人左右，而其中50% 以上是中学生。难道这就是对方辩友所说的"判断力"吗？ 正方：对方辩友犯了一个以偏概全的毛病。访问该网站的5700人中有50%以上是中学生，这样只有2500多人与访问色情网站，而全国中学生又有多少人呢？这样我们就可以否认中学生上网的所有好处吗？ 反方：对方辩友要知道我们只是了解一部分的材料，还有许许多多的色情网站没有查出来！ 正方：我也想告诉对方辩友一则材料，在杭州有个93%的中学生能够控制住自己，不去看那些不健康的网站。 反方：对方辩友刚才强调中学生在家里受家长的管束，但是网虫们由于家里过于敏感的经济控制，网虫们就欣然的前往地下网站，到了地下网站那还有谁来约束呢？ 正方：难道网虫们吃喝拉撒都在地下网站吗？他们最终还要回到家和学校吗？ 反方：错了！上个学期我们学校的《求索》杂志相信大家都忘了，大家应当记得暗访那些地下网吧，噢！就在这里(拿起《求索》杂志)，那些老板就是供他们吃，供他们喝，甚至在网吧里住下来，好几天不回家呀！ 正方：请对方辩友注意，这些网吧不是我们提倡的正确的上网方式，这是属于国家法律规范问题。谢谢！ 反方：我要向对方辩友指出的是网络的开放性，无疆域性，导致法律都难以奏效，而网上法律又难以界定，所以用法律去解决网络的这些弊端是令人怀疑的。 正方：我也想告诉对方辩友，网络的无疆域性是在选址上的，它同样要受到法律的约束。谢谢！ 反方：可是据我所知，到目前为止，没有哪一个国家法律能够正确约束网站。每一年网络上的犯罪率是以40%的速度增加，而每一年的破案率还不到19%。 正方：那么请问对方辩友，你所说的网上犯罪是否指中学生犯罪呢？ 反方：对方辩友要知道，目前为止大多数的高水平黑客都是求知望强，而电脑水平高超，但内心已变质的中学生。 正方：对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方未不否认网上有可能受到其他污染，但是我们讲的是利大于弊嘛！ 反方：对方辩友刚才谈到中学生上网是一种趋势。但是难道一种趋势都是合情合理的吗？比如当今一些国家犯罪感呈上升趋势，这能够说犯罪率上升是利大于弊吗？ 正方：对方辩友，难道你们要等到网络都发展成熟，等你们入土的前一天才开始学上网的吗？ 反方：我们并没说上网没有利呀！ 正方：我们恰恰强调的是上网利大于弊嘛？ 反方：是有利也有弊，但我们辩论的前提是中学生上网，中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的，所以……(反方时间到) 正方：对方辩友注意，中学生上网在现阶段，主要是把网络作为学习工具与通讯工具，而弊端只是旁枝末节的关系。 正方：我一而再，再而三的强调学校、家长对于中学生的教育，可对方辩友就是置若罔闻呀！(正方时间到) 主席：谢谢各位辩手，刚才的自由辩论，可是针尖对麦芒。接下来我们来听听双方四辩是如何来总结陈词的。 反方四辩总结陈词：谢谢主席！各位评委、老师、同学们大家好！ 今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说中学生上网如何好，如何好！可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！同时，对今天辩论的主体--中学生的特征也说不出个所以然来，要知道人贵自知之呀！而更为关键的是今天对方对这个"利弊"大小的比较始终没有一个标准，那你们的立论从何而来呢？ 今天，我们本着对自己作为中学生，对自己健康成长的追求来同对方一起探讨这个充满主观意想的话题。无论是利大弊也好，还是弊大利也好，我们的最终目的难道不是趋利避害吗？认识到问题的严重性，进而设法解决问题是我方今天立场的根本出发点。下面我再一次我总结我方观点： 第一、只有认识到目前网络的三大问题，我们才能去追求让网络成为一方净土。法律制裁的无奈、道德规范的苍白技术限制的落后无不令有识之士的内心感到忧虑和不安。看看那些地下网吧，看看那些中学生浏览的网页界面，真可?quot;色情与垃圾齐飞，虚假共暴力一色"。桩桩事实告诉我们，中学生上网不加以控制的话，怎么让社会相信我们是祖国美好的未来呢？ 第二、只有认识到中学生是一群特殊的群体，才能正视现实和问题，我们从不奢望每个上网的中学生会成为先知先觉和贤者、圣人，而从他律走向自律是一个漫长曲折的过程，只有万能的"上帝"才可能派出无数的"天使"下凡对每个上网的中学生说："嘿，伙计，此物非礼勿视。"可事实又告诉我们中学生往往会出于好奇或冲动，刻意去寻找一些色情，努力信息进而引发诸如性犯罪等社会问题。此时此刻对方辩友猜猜上帝会怎么想？他只会说："Sorry！不是我的心太软，只是我很无奈。" 第三、只有认识到中学生上网弊大利，才能调动社会的各方面力量和各种手段来扬长避短、趋利避害。我们是五月的花朵，但花朵有被害虫侵蚀的时候，只有摆脱网络的束缚才能用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，但太阳也有被乌云蒙敝的时候，只有该下网时就下网，才能用生命点燃未来！"青山遮不住，毕竟东流去"。我们有一个梦想：在新世纪的一个清晨，当我向度尽劫波的人类精神家园投去最后一瞥时，我们广大中学生正以新面貌新状态，迎接新挑战！谢谢！ 正方四辩总结陈词：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩睿智，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：刚才对方辩友指出一部分学生上网是为了浏览一些不健康网站或进行犯罪行为。但事实果真如此吗？我不妨作些大胆假设。如果没有网络，那些缺乏自制能力的中学生难道不会阅读一些不健康的书籍或从事其他犯罪吗？所以我认为这是一个心态问题而不是网络本质问题。其次，我想针对此次辩题做如下分析： 一、关于中学生，是指13-19周岁在校学生。这类人群有以下特点：①他们年龄注定他们将成为明天的建设者，他们肩上担负的是托起未来的重任。他们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术；②中学生的年龄也使他们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力；③因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。 二、关于上网。什么是网络呢？网络是指信息处理应孕而生的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。而它又不是一种普通的工具，它有着其他事物所不可替代的优势：1、可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面；2、使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育在千呼万唤中面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了科学素质。 当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们能仅因为这几根骨头就说吃?quot;弊大于利"吗？不行。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，安全可以避免；但只要我们吃鱼，就一定能得到营养。中学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：小学生上网利大于弊！谢谢！

资产管理可以定义为机构投资者所收集的资产被投资于资本市场的实际过程。虽然概念上这两方面经常纠缠在一起，但事实上从法律观点来看，资产管理者可以是、也可以不是机构投资者的一部分。实际上，资产管理可以是机构自己的内部事务，也可以是外部的。因此，资产管理是指委托人将自己的资产交给受托人，由受托人为委托人提供理财服务的行为。是金融机构代理客户资产在金融市场进行投资，为客户获取投资收益。在国内资产管理又称作代客理财。资产管理的另一种方式是作为资产的管理者将托管者的财产进行资产管理，主要投资于实业，包含但不限于生产型企业。此项管理风险较小，收益较资本市场低，投资门槛较低。资产管理业务主要有3种：1.为单一客户办理定向资产管理服务。2.为多个客户办理集合资产管理业务。3.为客户特定目的办理专项资产管理业务。

很多同学想知道网络与新媒体专业课程有哪些，以下是一些相关信息的整理，希望能对同学们有所帮助。 网络与新媒体专业课程 新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、 新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等课程。 网络与新媒体专业就业前景 通过社会发展的趋势也可以看出来，现如今的新媒体事业正在蓬勃发展。网络与新媒体这个专业也适用于各大平台，其中包括电视台，电台，报社，传媒公司等等。通过这个专业的学习，其实所培养的也是一种复合型的人才，不仅有着对网络敏锐的洞察力，同时还有着较深的文字功底，能够较为熟练的掌握现如今的一些新媒体技术。 除了学习文化知识以外，在实践方面仍然有着大量的课程需要去完成。理论与实践的结合，才能够对网络与新媒体有更加深入的认知。现如今，许多的学生也是看中了社会发展的一个趋势，所以选择报考了网络与新媒体这个专业。通过他们的选择也可以看出来，对于未来有一定的规划，其实他们的判断也比较准确，网络与新媒体专业的确是一个有着较好发展前景的专业，在以后的就业形势也比较明朗。

烂！

消费税征税范围是什么：(一)生产应税消费品(二)委托加工应税消费品(三)进口应税消费品(四)零售应税消费品(金、银、钻)。零售的应税消费品注意三个问题：范围；税率；包装物的处理(五)批发应税消费品(卷烟)。

《生态环境学报》从2009年起使用这一名称发行，即从第18卷开始。在此之前，第1～11卷使用期刊名称为《土壤与科学》，第12～17卷使用期刊名称为《生态环境》。