思想政治

【 #高一# 导语】知识点是构成思想政治必修2课本的基本要素，那么高一学生要学习的知识点有哪些呢?下面是 考 网给大家带来的高一思想政治必修2知识点，希望对你有帮助。 　　 高一思想政治必修2知识点(一) 　　 　　1、坚持对人民负责原则的基本要求?①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 　　 　　2.什么是依法行政?政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 　　 　　3.政府为什么要依法行政? 　　 　　必要性：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲，政府坚持依法行政体现了对人民负责的原则，是为人民服务政府的根本要求。 　　 　　重要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 　　 　　4、政府依法行政的要求：具体要求：①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一 　　 　　提高依法行政水平必须做到：(1)加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为()加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平;(3)深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。 　　 　　5、政府如何才能做到审慎行使权力、科学民主决策?推进决策科学化、民主化建设，完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;增强决策的透明度和公众参与度，使决策反映民民意、集中民智。 　　 　　6、为什么要对政府权力进行制约和监督?(必要性+意义) 　　 　　必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可造福人民;权力被滥用，就会滋生腐败。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。 　　 　　意义：(1)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率;才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为;才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。 　　 　　7、怎样监督政府的权力?有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。这个机制一靠民主，二靠法制。 　　 高一思想政治必修2知识点(二) 　　 　　1.公民参与民主决策有哪些方式? 　　 　　社情民意制度(信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是科学决策的重要前提)、专家咨询制度(重要性：有利于提高决策的科学性)、重大事项社会公示制度(公民享有对涉及公共利益的决策知情权，是公民参与民主决策的前提和基础)、社会听证制度(听证于民是为了决策利民)。 　　 　　2、公民为什么要参与民主决策?地位：公民采用不同方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。 　　 　　意义：(1)有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性。(2)有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 　　 　　3.发展基层民主的意义? 　　 　　(1)发展基层民主，是发展社会主义民主政治的重要内容。(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效途径。(3)是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。(4)也是发展社会主义民主的基础性工程。 　　 　　自己选举当家人，是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径; 　　 　　村民自治章程或村规民约等形式，是村民规范自己和议村干部的行为，运用民主的办法管理村里的日常事务，实现“自己事情自己办，自己难题自己解”的有效途径; 　　 　　通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式加强村务监督。 　　 　　4、我国公民行使监督权的方式有：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。 　　 　　此外，还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 　　 　　5、实行民主监督的意义?公民如何行使监督权?意义：(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。(2)有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。如何：(1)为了国家和人民的利益，要敢于同敢恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权;(2)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。 　　 　　6、有序与无序的政治参与的区别?(1)是否遵循法律、规则、程序参与(2)是否依法行使政治权利，履行政治性义务(3)是否正确处理权利和义务关系。 　　 　　7、公民应如何参与政治生活?(1)公民要坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，做到有序参与政治生活(2)坚持公民在法律面前一律平等原则，坚持权利与义务相统一原则，坚持个人利益与国家利益相结合原则(3)增强公民参与感、责任感，提高公民意识、主人翁意识，提高政治参与能力和素养。 　　 　　8、我国政府的主要职能有哪些?①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(保卫国家、保护公民安全和合法权益与财产、保障民主、协调矛盾、打击犯罪)②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理、公共服务)③组织社会主义文化建设的职能(宣传科学理论，提高素质;发展科教、文、卫、体事业)④提供社会公共服务职能(设施建设、民生、人口、环保)。政府承担重要职能、并不意味着政府包办一切。 　　 高一思想政治必修2知识点(三) 　　 　　1、国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。国家性质又叫国体，它是由占统治地位的阶级性质决定。我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 　　 　　我国人民民主专政的本质是人民当家作主。 　　 　　2、人民民主的特点?人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 　　 　　3、民主与专政的关系?(1)相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对分了和敌对势力。(2)相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 　　 　　4、为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情) 　　 　　(1)四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石，坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，已经写入宪法。(2)是社会主义现代化建设的政治保证。(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 　　 　　5、我们的政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的，是我们参与政治生活的基本内容。 　　 　　我国公民的政治权利和自由：(1)选举权和被选举权，它是公民的基本民主权利，是公民参与管理国家和社会的基础和标志(2)政治自由，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现(3)监督权(批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权) 　　 　　我国公民的政治性义务是：(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织 　　 　　6、我国公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则是： 　　 　　(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 　　 　　7.在我国，公民的权利与义务的关系?统一的，不可分割的。(1)权利与义务在法律关系上是相对应而存在的(2)都是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。公民要树立权利意识，既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利，要树立义务意识，自觉履行公民义务。 　　 　　8、个人利益和国家利益为何能结合?怎样结合?原因：在根本利益上是一致的。要求：国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来，当两者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 　　 　　9、民主选举的方式有：直接选举(优点：它能直接反映选民意愿，有助选民与当选者的联系。缺点：在选民人数众多时，选举的成本比较高。)、间接选举(优点：选举的成本比较低。局限性：影响了选民意愿的表达)、 　　 　　等额选举(优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性。)、差额选举(优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。局限性：如果竞争不加以规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。)。 　　10、公民应如何珍惜自己的选举权利?(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。(3)怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。 　　

个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。我们认为，随着国有经济布局调整的推进、随着国有资产管理体制改革的推进和国有企业改革的深化、随着财政体制向公共财政体系的转轨、随着对外开放的扩大和社会主义市场经济体制的不断完善，非公有制经济的地位将更加重要，将是社会主义市场经济中与公有制经济平等竞争、相互融合的成分，并将在以后相当长时期内发挥一些特殊作用。 非公有制经济将是国民经济发展强劲稳定的动力。改革开放以来，非公有制经济的平均增长率远远超过国有经济和集体经济的增长率，对二十多年来的经济增长起到了很大的作用。尤其是在亚洲金融危机后我国经济相对困难的几年里，非公有制经济对国民经济发展的推动作用是明显的。由于国有经济布局的调整将会持续相当长一段时期，非公有制经济将会成为国民经济强劲稳定的发展动力。 非公有制经济将是创造就业机会的最大来源。创造更多的就业机会，将是各级政府的一个较为长期和艰巨的任务。在过去几年里，国有经济和集体经济的就业人数持续减少，而正是非公有制经济每年创造了数百万的就业机会，不但吸收了新增的就业人员，也吸收了从国有企业分流出来的人员。以后，非公有制经济仍将会是创造就业机会的最大来源。 非公有制经济将会是越来越重要的税源。尽管国有经济目前在整体上仍然是政府最大的税收来源，但非公有制经济直接和间接创造的税收将占有越来越大的比重，特别是在增量上会占有越来越大的比重。 非公经济将是完善社会主义市场经济体制的直接参与者和积极推动者。我们尽管已经初步建立了社会主义市场经济体制，但完善市场经济体制还需要相当长一段时间。在这个过程中，非公有制经济将是平等竞争、厉行法治等基本规则的直接参与者和积极推动者。 因此....

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在新的历史条件下，思想政治工作只能加强，不能削弱；只能改进创新，不断裹足不前。作为宣传思想工作部门，要在继承过去好经验的基础上，努力探索新途径、新形式、新办法，提高思想政治教育工作水平。笔者以为，当前要在以下几个方面加以改进。一要坚持“一个结合”，即把解决思想问题同解决实际问题紧密结合，增强思想政治教育工作的针对性和实效性。在社会主义市场经济条件下，宣传思想工作部门要善于从利益动因上分析群众的思想变化，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把解决思想认识问题寓于解决实际问题之中，多做“雪中送炭”的事情。如依托社区，开辟各种健康、文明、向上的娱乐场所和丰富的文化活动，为广大离退休老同志、干部群众创造良好的强身健体的环境。对群众反映的热点、难点问题，不能漠然处之，粗暴对待，要多深入基层，联系群众，调查研究，想办法解决问题；对于过急的言行要冷静处置，不要造成群众情绪波动，对于暂时无法解决的问题，要切实把道理讲清，取得群众的理解与支持，不能敷衍了事。总之，宣传思想政治工作者要时刻把群众的冷暖挂在心上，知道群众想什么，干什么，需要什么，千方百计帮助他们解决思想、工作、生产、生活中的实际问题。这样，宣传思想政治教育工作才更具有说服力、吸引力、感召力。二要实现“三个转变”。过去，宣传工作部门做思想政治教育工作大多存在“三个不足”，即：手段单一、工作单向、方式单纯。实现三个转变，就是要实现由单一手段向多渠道转变，由单向宣传向双向交流转变，由单纯灌输向社会化创建活动转变。由单一手段向多渠道转变，重要的一点就是要善于运用大众传媒，建立健全宣传网络。要善于运用广播电视制作专题精品，定期播放宣传，以优秀的作品鼓舞人；报刊杂志要运用人们生产生活中发生的真实事例，及时宣传真理，鞭挞谬误，以正确的舆论引导人；新闻出版部门要配合推出一批通俗易懂的宣传马克思主义唯物论和无神论的图书资料，以科学的理论武装人；文艺团体也要多出“精品”，弘扬正气，以高尚的情操塑造人。通过多渠道、全方位、由浅入深、由近及远进行宣传教育。由单向宣传向双向交流的转变，就是强调宣传工作部门不能只当指挥棒，发号司令或“一头热”宣传，这样会导致宣传工作横向不到边、纵向不到底的局面。因此要紧密联系群众，把宣传者与被宣传者紧密结合起来，扩大双向交流，了解民情民意，知道需要宣传什么，怎样宣传，增强宣传的针对性、灵活性、实效性。由单纯灌输向社会化创建活动转变，这一转变是强调宣传工作的“社会性”。过去的宣传方式主要以被动灌输为主，效果不佳。开展社会性创建活动，可以充分调动各级各部门、广大干群的积极性，把被动的宣传转化为自觉的行动。如进行提高人的文明素质的宣传教育，以开展“讲文明、树新风”活动为载体，广泛开展文明单位、文明窗口、文明楼院、文明家庭、文明市民、文明标兵等的创评活动，把文明推向纵深发展。三要加大调查研究提高思想政治教育工作水平。一个重要的方法就是要加大调查研究。从事宣传思想政治工作的同志不能停留在做表面文章上，要多深入基层开展调查研究，把握社会舆情，摸清思想政治动态，针对实际加大思想政治教育工作力度。尤其要注意一些具有倾向性、苗头性的问题，耐心细致地做好解释、疏导、说服工作，减少社会震荡，稳定工作大局，为社会、经济发展创造安定的社会环境。四要加强典型培育。用典型的力量教育人、影响人、激励人，是我们党思想政治工作的基本经验。宣传思想工作部门要善于在各行各业培育一批具有时代特点的先进群体、先进个人，加大典型宣传力度，激发和引导不同阶层、不同职业、不同年龄、不同思想层次的人，使他们学有榜样，赶有目标。同时要注重树立一批农村、企业思想政治工作的典型，以此来推动农村、企业思想政治教育工作的深入开展。要认真总结典型宣传的经验，适应新形势、新任务的变化，不断改进宣传方法，增强宣传效果。

班组思想政治工作是凝聚人心、调动人的积极性、激发人的创造性的工作。搞好企业的经济建设关键在人，关键在组织领导，通过思想政治工作去贯穿、提高和实现企业的目标。在市场经济条件下，班组思想政治工作的根本任务，就是要紧紧围绕企业经济建设这个中心，紧密结合企业的工作实际，用党的基本理论、基本路线教育员工，用爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业的精神凝聚人心，为企业的改革、发展和建立现代企业制度提供强有力的精神动力和思想保证。班组是企业的细胞，是生产、管理、思想工作的汇聚点。为有效地抓好班组这个环节，最大限度地发挥职工的积极性和创造性，多年来，华北制药集团公司党委始终把建设好班组宣传员队伍，提高班组宣传员素质，作为企业思想政治工作和班组思想建设的一项重要工作，制订了一系列相关的制度和激励措施，还专门建立了班组宣传员档案，对班组宣传员实行动态管理，这也是具有华北制药集团公司特色的一种思想政治工作的组织保证措施。2004年出台的《班组宣传员管理办法》，从宣传员的任务、职责到管理、考核都作出具体明确的规定，使班组宣传工作更加规范化。为了不断提高班组宣传员的整体素质，公司不定期地举办班组宣传员培训班，并优先为他们提供学习、宣传资料。为表彰和鼓励做出优秀成绩的班组宣传员，每年评选“十佳班组宣传员”和“优秀班组宣传员”，在公司党委每年召开的“思想政治工作和精神文明建设总结表彰会”上表彰奖励并大力宣传他们的事迹，这项活动已坚持了十多年，受到职工群众的欢迎。同时，公司党委充分发挥基层党支部的作用，鼓励并支持各单位根据实际情况创造性地开展工作。各单位坚持用好四个宣传阵地（报、刊、台和黑板报）、抓好四个宣传内容（理论学习、企业文化、群众性的精神文明创建活动和劳动竞赛）、搞好四个宣传教育（国内外形势教育、企业生产经营形势教育、职业道德教育和理想信念教育），积极引导班组开展宣传教育。班组开辟了黑板报、墙报、橱窗等宣传栏，有的还建立了图书室，充分发挥这些阵地的宣传鼓动、潜移默化作用，为职工创造了一个良好的学习、教育环境。总党委把提高宣传员自身素质作为重要工作，坚持月学习、季培训制度。煤气热电公司建立的公司局域网增加了一个网络硬盘，他们在其中放了一些好的宣传资料和音视频文件让大家共享。制剂公司、爱诺公司、106车间、煤气热电公司等许多单位都创办了自己的报纸，每月一期，都由班组宣传员供稿。106车间每月考核班组宣传员的投稿情况，每半年召开一次宣传工作会议，总结布置宣传工作，评选优秀班组宣传员，给予一定的物质奖励，充分调动了他们的积极性，出现了“人人争当宣传员”的好气象。班组工作头绪多，内容琐碎，决定了班组思想政治工作的内涵十分丰富。宣传员们充分利用班组这块阵地，在班组内开设“小课堂”，建立起以正面灌输为主的教育阵地，找到了一条解决班组职工思想政治信念教育的有效途径。去年年初，面对供应处制订的降低采购成本百万元的目标任务，部分职工对完成全年的任务产生了畏难情绪。针对这种状况，宣传员冯爱民及时组织将方针、目标书写在宣传橱窗中，引导职工树立“降成本永无止境”的观念，使职工既感到动力、压力，又坚定信念、增强信心。在全处认真准备迎接ISO14000认证阶段时，她又精心挑选内容，组织绘制认证知识黑板报连载，将专业性较强的知识通过板报这一简单明了的形式表现出来，很快被职工掌握。现在，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务车间”的良好职业道德在全处蔚然成风，大家心往一处想、劲往一处使，努力为车间生产服务，圆满完成了各项原料的供应任务，受到车间好评。宣传员贴近职工，结合实际宣传党的路线、方针、政策，解决大量日常的思想问题，对企业管理中的班组建设发挥了很重要的作用。一次，制剂公司生产一部进行常规岗位SOP培训，担任监考的宣传员毛谊明发现许多职工上课时笔记做得不够全面，考试时抄袭现象十分严重，于是将作弊者的笔记、小条一律没收，对违反考场纪律的职工全部重新培训，重新考核，许多职工怨声一片。为此，毛谊明专门给大家做思想工作，诚恳地对职工说：“考试只是一种手段，但也真实反映我们在日常掌握的基本常识和操作技能，只有真抓实学，才能提高自身的专业素质，也只有这样，我们才能保质保量、出色地完成生产任务。我们如果不严格要求自己，就是在砸自己的饭碗、断自己的后路！”经过她耐心的讲解，在以后的培训中，工人们都非常认真地对待，有效地提高了培训效果。宣传员及时了解掌握职工思想情况，为车间和公司宣传部及时提供职工的思想信息。班上每个职工的基本情况、兴趣爱好、业务能力，他们都心中有数，无所不知；职工有了家庭困难、小病小灾、婚丧嫁娶，他们都会上门了解，全力相助。新药中心提炼一组班组宣传员李朝阳是个热心人，他经常帮助和关心组里的其他同事们，谁有个头疼脑热的李朝阳都要嘘寒问暖。组里有个老师傅病了，李朝阳买了东西到家中探望，使老师傅深受感动。他还利用业余时间学会了电器维修，经常义务帮大家修理一些小电器。114车间七楼包装组的班组宣传员李倩从班组具体工作做起，使班组职工加强了对管理工作的理解和宣传工作的支持。一次，班组一名女工在操作中屡出废品，被细心的李倩发现后，帮助她处理废品，并主动问其原因。原来这位女工的老人住了医院，无法接送孩子。得知情况的李倩主动提出为她接送孩子，让她腾出时间照顾老人。事情在全组传开后，职工们轮流帮着这位女工接送孩子、看望老人，女工感受到了班组大家庭般的温暖。在李倩的带动下，这样的事在她所在的班组越来越多，蔚然成风。创新是班组思想政治工作的灵魂，活动是班组思想政治工作的生命。为把班组思想政治工作做“活”、做“细”、做出“特色”，班组宣传员围绕班组生产经营工作积极探索更为贴近实际的、更为适应形势的新方法，组织形式多样的、更具群众性、思想性、可行性、灵活性等特点的活动，寓教于乐，既丰富了班组的生活，又增加了班组思想政治工作的趣味性和引导性。煤气热电公司输煤车间控制室的班组宣传员张梅英倡导“宣传以人为本”，用先进力量感化人，通过宣传促使个体行为转化为群体行为，被动行为变为主动行为，培育了“以点带面、以内促外、以先进推后进、以光环效应映射班组全面风貌”的班组管理风格。她还积极宣传个人技术素质的提高意义和途径，在班组开展“学习新知识、树立新观念、掌握新技术、应用新技术”活动，长期坚持班组“每日一题”问答制度，激励职工学习钻研业务技术。在班组内部，小型的座谈会、演讲会、知识竞赛、主题班会、读书活动、兴趣活动、政治知识打擂台以及参观学习等思想教育活动蓬勃开展。针对目前煤价上涨，公司生产经营出现阻力的状况，煤气热电公司宣传员配合支部开展“生存靠竞争、竞争靠实力、实力靠管理、管理靠规范”为主体的宣教活动，增强职工忧患意识、危机感、紧迫感和使命感，使职工不断树立“安全立企、管理强企、科技兴企”、“我靠企业生存，企业靠我振兴”的理念。

一、 做好思想政治工作应注意的的几个问题 1、要坚持以情感人、以理服人。要做人的思想工作，必须坚持“以人为本”。以情感人是利用群众的情感特点，从激发情感入手，并把各种道理寓于情感交流之中，使职工在情感上引起共鸣，在思想上受到教育。以理服人，就是要通过讲道理，摆事实的方法，使职工从思想认识的深处意识到对与错，是与非，由此产生对劝说道理的信服，从而形成共识。要使思想政治工作取得实效，必须从关心职工群众的切身利益出发，从效果上看，就是要把思想政治工作做到职工的心坎上，努力做职工的有心人、知心人、热心人，以一颗真诚火热的心去感化每一位干部职工。 2、要坚持理论联系实际。思想政治工作必须从实际出发，善于运用"三个代表"重要思想，有针对性地解决职工的思想认识问题。同时，要经过充分调查研究，针对职工的热点、疑点、难点问题来开展思想政治工作。同时，教育要针对不同的对象、不同的年龄层次、不同的专业、不同职务进行，做到因人制宜。 3、要注意方式方法。思想教育的对象是人，因此要注意方式方法。首先，领导要以身作则，通过潜移默化，动之以情，晓之以理的教育，使受教育者自觉牢牢构筑起思想道德防线。其次要善于发现和总结先进典型，运用典型榜样的方法，来激励广大的职工，通过加强宣传，充分发挥典型示范的教育引导作用；三要坚持表扬和批评相结合，以表扬为主的原则，通过思想政治工作来调动积极因素，克服消极因素，激励和发扬正气，形成团结、拼搏、进取的局面。 二、加强和改进思想政治工作的几点建议 1、坚持教育为先，打牢思想政治工作的基础。加强思想政治工作，思想教育是基础。药监部门要坚持把加强干部的理论学习，提高思想政治素质作为思想政治工作的切入点，抓紧抓好，教育引导干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观等科学理论，引导干部职工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强做好食品药品监管工作的政治意识、责任意识和大局意识。其次是要开展多渠道多层次的教育培训，全面提高执法人员的政治素质、业务水平和操作技能，努力做到依法行政，秉公执法，文明办事。同时，结合工作实际，通过设置“职业道德”课程、开展药监职业道德演讲、论坛、竞赛、有奖征文等活动，引导药品监管工作人员加强自我修养，提高自律能力，积极倡导全局干部职工讲职业道德，守职业纪律，尽职业责任，创职业文明，争做热爱药监工作的奉献者，公正廉洁的执法者，文明高效的服务者，全力塑造服务型药监的新形象。 2、坚持开拓创新，增强思想政治工作的实效性。在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，各种思想文化相互激荡，思想政治工作遇到了一些新情况、新问题。人们的思想更加活跃，观念不断更新，思想政治工作任务日趋繁重，难度加大。思想政治工作要充分体现时代特征，适应社会潮流发展，所以，要坚持与时俱进，不断创新教育的手段、形式和内容。同时，要紧扣当前的热点、难点问题，把思想政治工作做实做细，充分发挥思想政治工作的激励、鼓动和疏导作用，保证干部队伍思想稳定、保证各项工作的顺利开展。 3、坚持整体推进，使思想政治工作系统化。思想政治工作是一项系统工程，包括教育内容、方式方法、领导体制、运行机制、机构队伍、阵地载体等许多方面，并与体制改革、法制建设和文化建设密切相关，这些要素相互影响、相互制约，其综合作用决定着思想政治工作的效果。抓住根本是思想政治工作之魂，加强和改进思想政治工作，最根本的要深入贯彻"三个代表"重要思想，使广大干部职工增强政治意识、大局意识和责任意识，进一步坚定理论信念。思想政治工作置身于全局，服务于全局，应当进行整体部署，不能单打一。既要发挥政治工作部门的作用，又要依靠机关各部门的力量，形成思想政治工作的整体合力；既要更新教育内容，又要改进方式方法，增强说服力和感染力；既要健全领导体制和运行机制，又要完善载体和建设阵地。同时，要下大力抓好基层建设，心要操在基层，劲要使在基层，注意解决基层工作困难和群众切身利益的实际问题，不断改善基层工作条件，切实提高干部职工的生活质量，打牢思想政治工作的物质基础。只有这样思想政治工作才能更好地发挥整体效能，焕发出新的生机和活力。 4、坚持制度创新，建立思想政治工作的长效机制。当前药监系统思想政治工作中存在着“一手硬、一手软”的问题，有认识上的原因，更重要的是缺少规章制度作保证，未能形成良好的运行机制。完善的制度是做好思想政治工作的可靠保证。一要健全组织领导机构。认真落实"一岗两责"，健全检查考核制度，把工作成效作为衡量领导班子、领导干部政绩的重要依据，发挥领导干部的表率作用，完善思想政治工作责任制，落实考核、监督和激励机制。二要建立思想政治工作联系会议制度、人员思想动态分析制度、工作效果反馈制度等各项制度。三要加强思想政治工作队伍建设，选派政治强、业务精、有培养前途的年轻同志，充实到思想政治工作队伍中，加强学习培训和岗位交流，改善政工干部的知识结构，使政工干部成为讲政治、精业务、善管理的复合型人才。 5、坚持依靠组织，推进思想政治工作的网络化。面对社会生活发生的深刻变化，要在不断加强思想政治工作队伍建设，发挥全体人员的积极性和创造性的同时，注意发挥基层党组织的战斗堡垒作用，依靠党组织的力量，创造性地开展工作。针对不同个人的思想问题，耐心疏导，具体帮助，消除疑虑，解决问题，振奋精神，形成专兼结合、优势互补的组织和队伍网络。坚持把思想政治工作与精神文明创建活动紧密结合起来，把思想教育渗透到管理之中，渗透到食品药品监管工作之中，努力形成思想政治工作无处不在的格局。（

　　摘 要：大学生主体性思想政治教育是符合这个时代特征的，是发展现代化教育的体现，对提升高校的教学质量也有着非常重要的意义。本文主要从学生主体性思想政治教育的内涵、产生的背景、具体表现及其重要意义等几个方面来探讨大学生的主体性思想政治教育。 　　关键词：大学生 主体性 思想政治 教育 　　一、主体性思想政治教育的内涵 　　关于主体性思想政治教育的内涵可以从以下几个方面理解： 　　一是主体性并不是与生俱来的，是教育阶段后天的培养结果。大学生的全面发展离不开学校的教育，要想把大学生培养成全面发展的四有新人，就必须通过思想政治教育发展他们的主体性。当代大学生主体思想处于萌芽阶段，这个阶段，要对他们进行正确的价值引导；另外当代大学生大都是独生子女，家庭教育的过分关注甚至溺爱，会让他们的自主意识缺乏，自律能力较差，这些与社会对他们的要求都存在差距。在这种形势下，我国高校的思想政治教育必须从帮助大学生确立主体性入手，让大学生在大学阶段既可以自由发展，又可以成为具有独立人格，并且能适应这个社会的合格公民。 　　二是大学生主体性思想政治教育是相对于客体性思想政治教育而言的。从教育理论来说，教育活动的主体是老师，而学生是客体。我们这里所说的主体性思想政治教育是针对教育的接受者即客体的学生的。它要求充分尊重大学生的主体地位，要坚持以学生为本的教育方法和教育原则，要做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。要肯定大学生作为教育主体的地位，充分尊重他们的人格、思想和感受。 　　三是对大学生进行主体性思想政治教育要以说服、引导和帮助为主。主体性思想政治教育并不是盲目地放任学生去发挥，而是根据大学生自身的实际情况，在思想政治教育工作中对学生加以引导。在教学活动中要和学生做平等的互动交流，通过积极的感染和鼓励让学生处于一种易接受的氛围中。这样有助于唤醒大学生心中埋藏的主体意识，从而刺激他们进行自我管理和教育，最终成为有责任感的社会主体。 　　二、主体性思想政治教育和客体性思想政治教育的差异 　　客体性思想政治教育是比较传统的教育方式，它的目的更多地体现于培养社会需要的工具，并不是把人的进步和发展作为目标。在客体性思想政治教育中，教师即教育者是主体，他们对作为客体的学生按照自己的教学目标进行系统的传统教育，以达到自己的教学效果。客体性思想政治教育的方法很简单，就是一种填鸭式的教学。老师把命令传达给学生，学生按照命令完成老师的要求，这就是客体性教育中的一个简单的互动关系。但是客体性教育往往会忽略学生个体的生命力和理解力，这从根本上不利于个体的健康全面发展。长此以往，学生会依赖老师，懒得思考，懒得创造。主体性思想政治教育与客体性思想政治教育最明显的区别就是主客体的不同和互换。主体性思想政治教育要求充分发挥以人为本的教育理念，要把学生作为主体。要着重培养学生作为个体的主动性、能动性和自主性。通过客体的引导和启发，使主体可以达到全面健康的发展。 　　三、主体性思想政治教育产生的背景 　　一是大学生思想的多样性对高校思想政治教育提出的要求。社会的发展，物质文化水平的提高，带给人们的是源源不断的冲击。人们的思想在这种环境下也在不断地受到新事物、新观念的冲击。在这个张扬个性、崇尚个性的时代，大学生作为具有较高文化素质的群体，更渴望获得自我的认知和自身价值的实现。但是由于教育中长期压抑的个性，大学生会在发展自己主体性的过程中很容易出现一些问题，如个人私欲膨胀、不注重集体利益、不注重团结同学等。这就要求高校思想政治教育工作要调整自己的教育方式，把大学生思想政治教育中的主体性理论和教育实践结合起来，在尊重学生主体性的基础上，引导学生健康全面发展。 　　二是我国的高速发展对高校思想政治教育提出的要求。一个国家的发展程度的高低决定着其教育水平的高低，由此可见，社会和国家的发展影响并制约着大学生个体的自我发展。在经济全球化的背景下， 我国与世界各国的交往日益频繁，这种交往不仅体现在政治、经济领域，还更多的表现在文化领域。与世界不同层次的文化的碰撞，对我国特色的社会主义文化产生了比较大的冲击。大学生作为未来社会的接班人，必须培养个体的独立和自主，这样才能更积极地通过对自我价值的实现推动社会的发展。 　　三是教育现代化的发展趋势对高校思想政治教育提出的要求。经济的发展形成了文化的多元化发展趋势，思想文化的多元化发展对高校传统的思想政治教育模式产生了冲击。高校的思想政治教育在这种环境下如果不积极改革，必然与现代化人才的培养脱轨。社会发展的现代化和人的全面发展决定了思想政治教育必须要以社会发展和个人发展的时代特征为前提条件。因此，开展大学生主体性思想政治教育就成了对高校的必然要求。 　　四、大学生主体性思想政治教育的表现 　　一是能动性，它是大学生作为个体的主体特征。能动性决定了大学生可以在思想政治教育中发挥自己的主体作用，去能动地认知问题，感知问题，从而表现出自觉能动性。 　　二是创造性，这是大学生主体性思想政治教育的最高表现。发挥人的主体性就是为了让人在自我认知之后对某一理论某一现象进行再创造。如果实现了大学生的创造性思维和行动，那么主体性思想政治教育就已经被发挥到最高境界。 　　三是独立自主性，这里的独立自主指的是不依赖外界的力量，自由地支配自身的活动。对大学生主体性思想政治教育的直接目的就是要其发挥自主性，可以独立地思考和解决问题。 　　五、大学生主体性思想政治教育中应坚持的原则 　　一是坚持以人为本。高校的思想政治教育主要是针对学生进行的，它是具有独立意识的学生个体。坚持以人为本的理念，就是要把人的全面发展作为思想政治教育的着眼点和出发点。 　　二是要坚持主客体的互动。我们强调高校思想政治教育中学生的主体性，但绝不是摒弃教师作为客体的地位。相反我们更应该实现学生和教师之间的主客体互动。这种互动的作用在于一方面可以提高学生参与的热情，另一方面有助于教师教学质量的提高。 　　三是要尊重并接纳开放性观念。高校的思想政治教育工作应该紧跟时代潮流，接受一些正确的具有进步意义的新观念。要在变化中求发展，最终实现教学内容的多样化。 　　六、大学生主体性思想政治教育的意义 　　一是可以改进并完善高校的思想政治教育。传统的思想政治教育课多以教师讲授为主，这种方式会造成学生的消极心理，最终演变成逆反心理。因此思想政治教育课要改变自己的教学方式，增强大学生在课堂上的主体地位，让他们完成思想上的被动到主动的转变。这样的转变对于提升课堂的教学效果和大学生自我教育能力有着重要的作用。 　　二是优化高校思想政治教育的关键。发挥学生的主体性对高校的思想政治教育有着积极的意义。它可以把学生真实的情感和对教学的期待反馈给思想政治教育者，有利于思想政治教育的顺利开展。 　　三是可以增强高校教育中的民主平等意识。传统高校的思想政治教育中，教育者往往处在高人一等的狭隘环境，这种环境，让学生觉得厌烦甚至排斥。而对大学生的主体性思想政治教育却充分地做到了尊重学生、关心学生，这有利于教育者和学生之间的沟通，而且可以增强思想政治教育的效果。 　　综上所述，高校的思想政治教育工作必须继续发挥学生的主体性，并努力实现学生的全面健康发展。这是时代对高校的要求，也是高校适应时代发展最有效的改革。 　　参考文献： 　　[1]黄希庭，郑涌.大学生心理健康与咨询.高等教育出版社,2000 　　[2]张耀汕，陈万析.思想政治教育学原理.高等教育出版社,2000 　　[3]万美容.思想政治教育方法发展研究.中国社会科学出版社,2007

思想政治教育专业就业前景u200b比较好u200b。因为u200b现在u200b无论是u200b在普通高等学校u200b还是在u200b中小学校u200b，都非常重视u200b思想政治理论课的建设u200b。国家也组织召开了专门的u200b学校思想政治u200b工作会议，在u200b思想政治教育工作方面u200b出台了一系列u200b鼓励、支持、发展的u200b相关措施u200b。因此u200b，思想政治教育专业u200b具有较好的就业前景。 思想政治教育工作u200b是一个u200b做人的思想工作的u200b一门专业u200b。很多人都说u200b思想政治u200b教育专业u200b它的专业性不强u200b，认为u200b学的都是一些虚无缥缈的一些空洞的理论u200b，没有什么实际意义u200b。u200b实际上这只能表现他们对思想政治教育专业的u200b一个偏见和不理解u200b。u200b 古语有云u200b，江山易改u200b，本性难移，u200b做u200b人的思想工作是最难的。因为u200b想要改变一个人的u200b行为u200b很容易u200b，只需要强加一些u200b管理上的命令u200b基本上就可以达成u200b。但是想要改变一个人的思想u200b，却是难上加难的。u200b因为u200b每个人u200b都有u200b不同的思想u200b，每个人所处的环境u200b和u200b具体的条件u200b都是不一样的u200b，还有不同的家庭生活背景u200b以及成长阅历等方方面面。 改变人的思想u200b，为什么u200b这么重要呢？我举几个u200b简单的例子。u200b就像我们在一个组织当中u200b，大家都会制定一个组织的目标u200b，例如u200b一个公司u200b他会确定今年我要完成多少的产量u200b，达到多少的利润u200b；一个学校u200b他会有一个升学率的u200b指标；u200b一个家庭u200b他有一个家庭经济收入的目标；一个个人u200b他有一个年度的目标u200b。u200b 当我们的u200b个人和组织想要实行实现u200b这个目标的时候，u200b就u200b必须要u200b统一思想，朝着同一个目标u200b去努力u200b，而这时就需要做通u200b组织内的每一个u200b人的思想u200b，让他们也认可u200b你这个目标u200b以及实现目标的方式u200b。这样u200b才能够统一u200b大家的u200b看法u200b，才能够使大家目标更加一致，行动和步调更加一致u200b，这样才能够促使目标的达成和任务的完成u200b。 很多时候我们都在讲u200b，为什么u200b有的公司u200b它u200b今年可以赚这么多钱u200b，u200b可以上市u200b。而有的公司却濒临u200b要靠补贴u200b维持生存的u200b这个境地u200b。这实际上u200b也是一个u200b很浅显的道理u200b，那就是u200b这个公司肯定是由于在管理方面u200b出现了问题u200b。而在管理上出现问题的u200b根源u200b就在于对人的思想管理u200b出现了一些问题u200b，如果把这个问题解决了u200b，那基本上u200b管理的问题也就迎刃而解了u200b。u200b 因此u200b从以上角度来看的话u200b，思想政治教育教育专业u200b并非是u200b大家所想象的u200b那么没有专业性u200b，实际上是专业性u200b非常强的u200b一个专业u200b，只是大多数人u200b认为u200b它是纯理论的u200b一个专业而已u200b。u200b 此外u200b，国家u200b对于鼓励支持发展u200b思想政治教育方面的人才，以及提高u200b思想政治理论课u200b的要求等方面出台了很多新举措，新要求u200b。这也给思想政治教育专业带来了u200b广阔的u200b就业市场，面临着u200b广阔的u200b就业前景u200b。 u200b就拿高校u200b思想政治理论课来说u200b，在这方面u200b很多学校都落实了u200b这个u200b补贴的u200b政策，也就是说u200b上这个课的老师u200b是有u200b相应的u200b工作补贴的u200b。u200b而且u200b在u200b对思想u200b政治理论课教师，u200b在职称评审u200b，还有职务晋升等方面是采取u200b这个u200b计划单列的一个措施u200b，所以说u200b思想政治理论课教师也是有比较好的职业u200b发展前景u200b。在这个方面u200b，可能有的高校u200b落实的比较好，但是有的还正处于不断落实的u200b这个u200b情况下。

高校作为大学生成长成才的主阵地，在新的形势下，必须按照“高校教育，育人为本；德智体美，德育为先”的教育原则，忠实地履行好教育职责，在加强和改进大学生思想政治教育工作方面积极探索、勇于作为。笔者以为，当前，高校对大学生的思想政治教育应该进一步从传统的教育模式向全新的教育模式―――以学生为本的思想政治教育模式转变，这就要求高校思想政治教育工作者必须依靠多种途径并采取多种措施具体落实这项工作。 　　一、充分发挥“两课”主渠道作用，继续深入推进学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 。 　　按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，抓住增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性这个目标，坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装教育系统广大党员干部和师生员工，把教育战线学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入。紧密结合师生工作、学习、生活中关注和思考的热点、重点、难点问题，把学习贯彻“三个代表”重要思想融入学校推进教育创新和素质教育之中，融入学校开展丰富多彩的思想教育活动之中，融入师生获取信息和知识的过程之中，提高师生运用科学理论观察现实、分析形势和解决问题的水平。充分发挥高校“两课”主渠道作用，深入推动“三个代表”重要思想“三进”工作。组织专家和教师对“三个代表”重要思想相关课程开设的情况进行研究，认真总结经验，进一步完善教学内容和教学体系。深入研讨有关教学问题，总结推广有关经验和做法。积极开展高校“两课”教育教学实效性调研和“两课”教育教学调研工作。研究和实施以推动高校“两课”课程体系及教学内容方法完善、充实和改进为目标的思路和措施，进一步增强高校“两课”教育教学针对性、实效性和吸引力、感染力。积极开展大学生思想教育热点难点问题研究，开展“两课”“精彩一课”教学示范片的评选推荐工作。 　　二、以弘扬和培育民族精神为重点，加强青少年学生思想道德建设。 　　以理想信念教育为核心，对师生进行正确的世界观、人生观、价值观教育。通过多种途径，采取各种形式，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，深入开展中国革命、建设和改革的历史教育和国情教育，引导广大师生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断坚定建设中国特色社会主义的理想信念。根据国内外形势的变化和大学生成长成才的要求，进一步加强高校“形势与政策”教育教学工作，组织年青教师参加讲课比赛。进一步弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德教育。利用一些振奋民族精神的重大节庆日、重大事件，深入推动爱国主义教育。运用网络、报刊、板报等各种媒体，开展民族精神宣传活动。会同有关部门广泛开展爱国主义读书教育活动。组织以弘扬和培育民族精神为主题的大学生社会实践活动，增强青少年学生的社会责任感。 　　三、以校园文化建设为中心，继续深入开展“文明学校”创建活动，推进思想政治工作进网络、进公寓、进社团 。 　　用马克思主义意识形态占领学校思想文化阵地，进一步加强校园文化建设。紧紧围绕培养社会主义事业的建设者和接班人这一目标，把加强校园文化建设作为学校德育工作的中心环节，致力于校园人文环境、学校群体形象、学校历史文化、师生精神风貌、价值取向、人际关系和学习生活方式等多方面的建设，弘扬民族优秀文化，活跃校园文化生活，全面提高学生素质，展示时代精神风貌，优化学校育人环境，推动校园文化朝着健康向上、高雅文明的方向发展。组织参加全国高校校园文化建设研讨会，总结推广以校园文化建设为重要载体和有效途径加强和改进高校思想政治工作的做法和经验。 把“文明学校”创建活动作为实践“三个代表”重要思想、贯彻落实党的十六大精神的重要措施。要以抓基础、抓规范、抓延伸为重点，深化“文明学校”创建活动。一是抓基层，把创建活动落实到基层，形成“文明院系”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明公寓”、“文明处室”等系列创建热潮，同时把创建活动落实到基础道德教育、基础文明行为规范养成中去。二是抓规范，建章立制，完善机制，形成导向机制、激励机制、短期和中长期评估机制。三是抓延伸，把“文明学校”创建活动延伸到社会，为社区建设、村镇建设服务，促进全社会精神文明建设。进一步推进高校思想政治工作进网络、进公寓、进社团。完善校园网络思想政治教育体系，推动高校思政网站、网页的建设，建立和完善思想政治工作信息化办公系统，促进网上思想政治教育与信息化办公的结合 。加强对社团活动的正面引导、探索党团工作进社团的途径、选配好社团指导教师。抓好学生社团骨干队伍建设，加强社团的规范管理和民主管理，树立社团品牌形象。 　　四、进一步做好维护稳定工作，努力为学校创造更加安全稳定的育人环境 　　五、大力加强德育和思想政治工作队伍建设 　　以建设一支具有马克思主义理论素养，政治坚定、专兼结合、结构合理的高素质队伍为总目标，逐步建立择优上岗、能进能出、动态管理、可持续发展的队伍建设机制。进一步加强队伍的培养培训工作。以优秀学术带头人培养和“两课”教师整体素质提高为目标，组织实施高校“两课”教师优秀拔尖人才培养计划、“两课”骨干教师培训计划、“两课”教师和政治辅导员学位提升计划、“两课”教师和政工干部社会实践计划，加大新上岗政工干部和德育骨干的培训力度。 　　建立和完善有利于队伍稳定和素质提高的管理体制，通过岗位锻炼、学习考察、挂职锻炼、开展科学研究等形式，不断提高学生思想政治工作队伍的整体素质。总结和表彰学生思想政治工作队伍中的先进典型，宣传他们的先进事迹和突出的工作成果，调动积极性。 　　六、推进德育和思想政治工作理论与实践创新 。 　　充分发挥和加强高校思想政治教育研究社团的作用和管理。要针对各时期师生思想热点、疑点和工作的重点、难点问题组织研究社团开展理论攻关，努力为加强思想政治教育的实践提供科学的理论指导和服务；同时，要加强理论研究社团的管理，保证理论研究正确的政治方向。扎实深入开展高校思想政治工作创新活动，既继承传统成功经验又与时俱进开拓创新的思想政治教育活动，设立若干项目的创新奖，进行评选表彰，宣传、推广典型经验和成功做法，推动高校思想政治工作实践创新上新水平。

一、坚持日常教育与仪式熏陶相结合，强化思政工作的导向性日常教育注重思想引导。学校以师德师风建设为核心加强青年教师思想政治工作，坚持政治素质与业务水平并重，理论熏陶与实践锻炼并举，提高对中国特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同；凝练“厚德抱朴、弘道树人”的教风，健全青年教师师德考核档案，对学术造假、师德失范等实现一票否决，引导青年教师立德修身。以理想信念教育为核心加强和改进大学生思想政治教育，实施青年马克思主义者培训工程，累计培训学生2万余人；发挥老党员、老教授在思想政治工作中的作用，学校被表彰为全国教育系统关心下一代工作先进集体。在抓好日常教育的同时，重视发挥重要节庆典礼潜移默化的育人功能。每年的开学典礼，8000多名新生齐聚学校主楼广场，同唱扬大校歌，聆听师长教诲，体味大学精神，接受灵魂洗礼；每年学校分批举行毕业典礼，由校长和其他校领导为数千名毕业生逐一颁发证书、授予学位并合影留念，为学子留下珍藏一生的精神财富。专门组建大学生国旗护卫队，定期举行升旗仪式，在庄严的仪式中升华学生的爱国情怀。二、坚持自我教育与典型引路相结合，提高思政工作的贴近性大学生是祖国的未来，高校意识形态斗争的实质是争夺大学生。我校历来重视发挥大学生在思想政治工作中的主体作用，激发自我教育的内在动力。在长达15年的时间里，我校商学院每年有60名同学到扬州烈士陵园进行3个星期的义务讲解，他们在宣传革命烈士丰功伟绩的同时，自身也受到了深刻的精神洗礼，前后有490多名讲解员光荣入党，成为名幅其实的“红色讲解团”。在强调自我教育的同时，注重典型引路。开展“情暖校园”人物评选活动，发掘宣传了一批身边典型，如荣登“中国好人榜”的见义勇为好青年许虎山、刘延章；荣获省第四届道德模范提名奖、退休后再做300场党史报告的杨福新老教授等。为放大典型的示范效应，学校以杰出校友、“双百”人物的名字命名了“吴登云班”，至今已到第七茬，成为我校思政工作一张闪亮的“名片”。竞相涌现的先锋群体产生了良好的示范效应，学习典型、争做典型已成为越来越多师生的自觉追求。三、坚持网上引导与线下互动相结合，体现思政工作的互动性我们坚持把网上舆论工作作为思想政治工作的重中之重来抓，落实政工干部、辅导员和学生党员的网上引导责任，构建舆情监控体系，牢牢掌握网上舆论主动权。我校开通了学生网络社区——菁扬网，突出思想性、趣味性和服务性，将积极的思想内容渗透到生动的信息服务之中。在新浪和腾讯网分别开设了“扬州大学在线”微博，融新闻传递、教育互动、联络交往功能于一身，粉丝数分别达到20900和33000；“扬州大学在线”微信平台也于日前上线，网络思政平台进一步拓宽。在加强网上舆论工作的同时，我校将网络虚拟社区搬到现实生活中，线上与线下联动。举办《菁扬有约》专题直播，学校分管领导、学生工作部门的负责同志作为访谈嘉宾详细解读就业创业的相关政策，为学生提供具体指导；百度“扬州大学贴吧”活跃着一批学生网络骨干，校党委宣传部将吧主、版主们请到网下，在自愿基础上组建了一支网络宣传“小分队”。学校有30多位中层干部、辅导员“潜伏”微博和人人网感受“风吹草动”，在网下与大学生和青年教师交流，讲道理、疏情绪，成为彼此信赖的好友。四、坚持排解心理问题与解决实际问题相结合，增强思政工作的实效性我校着力打造温暖学子心灵的“阳光工程”。每年为8000多名学生建立电子心理档案，重点跟踪带有负面心理倾向的学生。推出“扬老师QQ在线心理咨询”，在全校8个校区设立心理访谈室，近三年接待学生访谈、查档近5000人次，及时有效地干预了十多起学生的突发心理危机。学校被表彰为全国大学生心理健康教育工作先进集体。重视解决事关师生切身利益的问题。学校开辟了青年教师晋升教授绿色通道，争取青年骨干教师出国研修项目，助力青年教师的专业发展，今年有57名青年教师通过国家、省、校三级公派体系出国（境）进修。实施以“举办百场就业洽谈会、邀请千家招聘单位、实施万人受训计划”为内容的大学生就业“百千万工程”，2012年以评估总分第一的成绩名列全省高校毕业生就业工作榜首；构建了“助、贷、奖、补、减”的多元化助学体系，每年划拨200多万元设立2000多个勤工助学岗位，学校被表彰为全省学生资助工作先进单位。从实践中我们体会到：高校是知识分子高度集中的地方，也是一个学术自由空气相对浓厚的场所，统一思想、凝聚共识的任务繁重而又艰巨。只有强化阵地意识，站稳政治立场，敢于举旗亮剑，才能筑牢意识形态防线。今后，我们要着眼坚定理想信念，着眼培养更多敢于担当、勇于走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，深入开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，深入推进社会主义核心价值体系建设，积极培育社会主义核心价值观，补好师生的“信仰之钙”，引导师生增强道路自信、理论自信、制度自信；要着眼巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，充分发挥自身优势，依托马克思主义中国化研究、中共党史等博士点学科，建设好马克思主义大众化学习实践基地，繁荣学术研究，丰富理论阐释，使学校真正成为“马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地”。

毛泽东同志1929年12月28日至29日，红四军在上杭古田召开第九次党的代表大会，即古田会议。古田会议内容十分丰富，中心内容就是要用无产阶级思想建设无产阶级的政党和人民军队，概括地说是“思想建党，政治建军”。

思想政治工作,从根本上说就是做人的工作,涉及人们的思想,观念,意识等领域,即人们的精神生活。马克思主义认为,物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。随着世界的变化,时代的发展和社会的进步,国内外经济社会生活一系列复杂的新情况,新问题,不可避免地会引起人们的精神世界的深刻变化,这就要求思想政治工作必须根据实践的要求不断进行创新,“要紧跟时代发展的潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界”。这是思想政治工作的吸引力、感召力、生命力之所在。因此,高校思想政治工作的创新已势在必行。大学生思想政治工作之所以需要创新,从宏观讲,一是国内形势发展的需要、是全面建设小康社会的必然要求。众所周知,新时期党的思想政治工作的一个重要任务就是要引导干部和群众分清主流和支流,分清正确和谬误,把人们的思想和行为引向正确的轨道,使人们在正确的思想支配下,充分发挥积极性和创造性,为全面建设小康社会服务,为社会主义物质文明、政治文明、精神文明服务。因此,要使广大人民在全面建设小康社会的征途上始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,思想政治工作就必须与时俱进,真正发挥其特有的优势。可以说,人的全面发展是社会主义的本质要求,也是小康社会教育发展的核心目标。这给高校思想政治工作提出了新的要求,赋予了新的内涵。二是国际形势变动的需要、是迎接经济全球化新挑战的必然要求。进入21世纪,随着经济全球化的迅猛发展,国际格局呈现多样化趋势,科学技术日新月异,使各国之间的联系愈来愈紧密。随着经济全球化进程的加快,尤其是我国加入WTO以后,整个世界范围内的文化冲突、观念碰撞、思想渗透、多元价值并行成为当今思想文化领域不以人们意志为转移的客观事实。这种文化价值的冲突势必对世界观尚处于形成阶段的大学生产生深刻的影响。在这种形势下,以战略的眼光全面、科学地分析机遇与挑战,放眼世界,融会中西,在激浊扬清中发挥中国社会主义文化的主导作用,应该成为高校思想政治工作崭新而艰巨的任务。三是适应信息网络化发展的必然要求。在信息网络化时代,互联网作为信息传播的第四媒体,越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。同时,网络的开放性、交互性、高速性及自由性也为思想政治工作带来了全新的发展机遇。这主要表现为,网络的发展不仅打破了传统思想政治工作的时空限制,拓展了思想政治工作的空间和渠道,进一步增强了思想政治工作的影响力,而且丰富、充实了思想政治工作的资源和视野。但是,网络在给高校学生思想政治工作带来便利的同时,也提出了一系列亟待解决的新课题。例如,网络信息的良莠混杂,特别是一些敌对分子借助网络进行意识形态的渗透,易于引起青年大学生的思想混乱;网络的虚拟性和隐蔽性往往会弱化青年大学生的社会道德感和责任意识,甚至会引发某些心理疾病。为此,我们必须主动出击,积极应对,趋利避害,借助网络的优势,充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体和重要手段作用,开阔视野,拓宽阵地,增强活力。此外,大学生思想政治工作的创新,还必须结合新形势下大学生思想行为特点。首先,当代大学生政治态度基本稳定,具有高度的爱国热情。他们生活在改革开放的年代,亲历了我国综合国力日益提高和人民生活水平日益改善的现实进程。我国良好的政治经济环境坚定了大学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的信仰,对建设中国特色社会主义的信心,对党和政府的信任。他们关注国内外大事,关心涉及国家根本利益、民族尊严以及影响国家和社会发展的重大问题,对国家的发展和民族的未来充满希望和信心,政治上更趋坚定、理性,具有强烈的政治责任感与使命感。绝大多数学生对坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持马克思主义在中国的指导地位等态度明确,认识正确。其次,当代大学生价值取向日趋务实,重视自我完善,自我提高。社会选择及毕业就业制度的改革,促使当代大学生的观念发生深刻的变化,他们更加注重自我价值和利益的实现,关注自身素质和能力的提高,竞争意识和自强精神普遍有所增长,并呈现出更加务实的特点。一方面,当代大学生热衷于追求有价值、有意义的人生,主动寻求个人与社会的结合点,自觉地充实自己,把个人理想纳入中华民族复兴的伟业,希望通过自己的勤奋学习,掌握更多的知识,提高自身素质。另一方面,过于务实、过分自我必然会弱化集体意识和责任义务意识,淡薄团结协作的优良传统。第三,思想开放,注重竞争与参与,喜欢标新立异。当代大学生是伴随着改革开放成长起来的一代,时代赋予了他们开放的特征。同时,随着市场经济的深化,竞争意识也已渗透到社会生活的各个方面,身处象牙塔内的大学生也不甘寂寞。他们思维活跃,敢想敢为,积极参与,善于表现,勇于竞争,知识面广,视野开阔,反应灵敏,喜欢捕捉新思想、新潮流、新观点,充分展示了当代大学生不甘落后、奋发向上的精神面貌。同时,部分学生自我期望值高,过分要求自己,造成现实与理想的落差。还有部分学生因就业制度的改革,实行双向选择后,就业心理压力增大,特别是学基础理论专业的同学,心理负担很重。致使在日常学习生活中自尊与自卑同在,理想与失落并存,产生一定程度的心理障碍。

思想政治教育工作是培养学生道德素质、提高学生综合素质的重要课程。在现代教育背景下，对这项工作进行创新，积累教学经验，为学生学习发展奠定基础。本文就高职高专学生思想政治教育工作创新进行了分析。1、高职高专学生思想政治教育存在问题1.1课程设置单一随着我国特色主义社会的建设，深刻影响了国家经济、文化、政治的发展。大学是人才培养的重要场所，也是提高学生综合素质和能力的重要课程。课堂教学要根据时代发展的特点，重新设计课程，以满足国家教育事业的发展[1]。高职思想政治教育发现，在课程设计中，过于强调理论知识，忽视学生实践能力的培养，使学生在未来的工作中容易受到不良因素的影响，产生思想问题。1.2教学方法落后在高职高专思想政治教育中，教师以满堂灌溉的方式开展教学活动，帮助学生学习这一内容。高职学生的思想和心理趋于成熟，传统的教学方法，不能满足学生目前的发展状况，不利于学生思想品质的培养。现代教育对人才的要求越来越高。教学方法作为教学活动的重要组成部分，对教学质量和教学效果有很大的影响。教学方法如不能调动学生的学习兴趣，将影响后续的教学活动。1.3教师综合素质有待提高教师素养是影响教学效果和教育质量的因素。高职思想政治教师，不具备专业教学能力，其他教师担任此职。由于教师专业性不足，教育状况不理想。另外，一些教师认为学生学习成绩好就好，忽视学生的素质和能力培养，使学生不能适应社会发展的变化，影响学生的学习发展。2、高职高专学生思想政治教育工作创新策略2.1重视实践教学，提高教学质量高职高专课堂教学必须把马克思主义与思想道德课有机结合起来，用实践的方法开展教学活动，引导学生自主学习实践，从而提高课堂教学质量。转变传统教学模式，实践与理论相结合，帮助学生深入学习，使学生在学习中形成良好的思维品质，从而促进教育事业的发展[2]。马克思主义政治理论，作为高职高专思想政治的重要组成部分，对学生价值观、发展观的培养有促进作用。在课堂上，组织学生进行实践活动，并在实践中实践这一内容，以提高学生的政治观念，培养学生的道德素养，促进学生的全面发展。另外，在思想政治工作中，要以学生为主，结合实际情况制定课程设计方案，为提高学生职业能力奠定基础。2.2提高多样性、教育深度在教育改革背景下，我国教育事业取得了非常好的教育效果。政治教育作为教育活动的重要组成部分，对学生思维质量、爱国思想的培养有积极的影响。在思想政治教育工作中，要运用多种教学方法开展教学活动，丰富学生学习内容，提高教学质量。首先，多媒体教学法。课堂教学中利用多媒体向学生展示思想政治相关内容，引导学生对视频内容进行探究性学习。为了培养学生的爱国情怀，教师可以展示社会热点问题。夏天不仅有雷雨，还有台风天气。今年8月，台风“利马”( Lekima )在西北太平洋生成，是今年以来登陆我国的最强台风，陆上停留时间为1949年以来第6长，风雨综合强度指数为1961年以来最大，全国10多个省份受到影响。为解决台风危害，国家防总、应急管理部部署台风危害[3]。会议要求，各部门要加大风险隐患排查力度，结合全国灾害综合风险排查试点工作，统筹实施各类风险排查，落实基层群防群治责任，动员社会力量参与，形成长效机制教师一谈到这个问题，就可以在学生网上收集相关信息，知道我国军警人员在台风来临时工作。这时教师可以引导学生分析是什么原因促使我国许多民族统一，从这个事件中，我国人民体现了什么样的精神。这样激发学生的爱国情绪，增强学生民族自豪感。2.3建立教师队伍，提高教学水平高校要根据现代教育的发展状况，加强对教师队伍的培训，提高思想政治教师的业务能力，通过将先进的理论和内容运用到教学活动中来提高教学水平。首先，组织培训活动，引导教师参加培训活动，学习先进的理论知识和党的政治内容，并在实际教学中加以落实。其次，组织交流活动。交流活动的目的是丰富教师的教学经验，使教师了解自身教学中存在的问题，学习其他教师的教学经验，丰富自身的素质和内容。通过多种措施，提高思想政治教育水平，从而提高大学教育质量，为学生未来就业发展奠定基础。三.结束语总之，在高职高专思想政治教育中，基于教学中存在的问题，创新教学模式可以培养学生的思想意识。可以提高课堂教学质量，对学生的学习发展有促进意义。因此，必须结合时代发展的特点，创新工作模式，从而促进思想政治教育工作的发展。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

如何开辟网络思想政治教育新阵地 摘要：网络信息技术的迅猛发展，对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响。本文依据自己的思想政治工作实践，从分析互联网的特点出发，探讨网络化给高校思想政治工作带来的机遇和严峻的挑战，并提出了一些开辟高校网络思想政治教育新阵地的对策以供商榷。 关键词：网络；思想政治教育；机遇；挑战；对策 中共中央、国务院继2004 年l0 月颁布关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见之后，2005 年 1 月又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议。意见和会议均提出要“主动占领网络思想政治教育新阵地”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。这就向我们高校思想政治教育工作者提出了一个新的重大课题。互联网在我国虽起步较晚，但发展速度却是一日千里，已深入到各行各业各角落。2005 年1 月19 日中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第15 次中国互联网络发展状况统计报告显示，截止2004 年底，中国内地上网用户为9400 万，其中宽带网用户4280 万，上网计算机4l60 万台，CN 下注册的域名、网站数分别达到 43 万和66．9 万，网民每周上网13．2 小时和4．1 天。据预测2005 年中国内地网民的人数将达到1．2 亿，超过美国成为世界上网民最多的国家。而1997 年这一数字却只有62 万，7 年问增长了150 多倍。在高校大学生上网率几近100%。可以说，21 世纪的高校，是中国社会“网络化”的发展前沿，互联网对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、个性心理、道德法制观念等都将产生越来越大的影响，因此如何应对网络化时代给高校思想政治教育带来的挑战，抓住机遇，推进高校思想政治教育进网络，建设网络思想政治教育新阵地是当前高校思想政治教育工作面前的一项紧迫任务。 一、网络化给高校思想政治工作带来的新机遇 互联网被称为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，作为一种全新的传播媒介和先进的科学技术手段，给思想政治教育带来许多的便利和机遇。 (一)网络信息内容的广泛性和跨时空性，使高校思想政治工作的教育空间得到空前地拓展。 思想政治教育理论课是大学生思想政治教育的主渠道，需要大量的信息做支撑。当前普遍存在的问题却是信息容量小，视野不够开阔，内容陈旧单一，缺乏足够的说服力、吸引力，大大减弱教育的实效性。而网络信息的传播内容是非常丰富的，它涉及政治、经济、文化、科技、体育、卫生等各个领域，几乎无所不包，从而为思想政治工作提供了丰富的资源，扩大了思想政治工作领域，为切实加强学生思想政治教育工作提供了新的开放性环境和广阔的空间。网络信息的跨时空性主要是指信息传播没有时间和空间的限制，每天24 小时都可以上网获取各种信息，不同高校、不同地区乃至不同国家的人都可以通过网络共享资源，相互交流探讨；这就为高校思想政治工作的开展打破了时间空间上的限制，通过网络可以使学校教育、家庭教育、社会教育在真正意义上形成合力。随着互联网的普及，高校思想政治工作网络可与政府机关、家庭、企业等相连，这为社会各界参与高校思想政治工作提供了方便，有利于形成全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力。 (二)网络信息速度的快捷性和即时性，大大增强了高校思想政治工作的时效性 高校思想政治工作贵在及时，忌放“马后炮”，及时的关键是信息的收集、传递和使用要快，只有“快”，才能将工作做在前头，取得思想政治工作的主动权。计算机网络被喻为信息的“高速公路”，它的应用与快速发展为我们快速、便捷地掌握高校思想政治工作领域的信息提供了可能。由于信息传递的快捷，即使远在万里，也可以“当面”讨论问题、交流思想、交换信息，克服了自然条件和地理环境所造成的障碍，缩短了时空距离，从而大大提高了高校思想政治工作中信息资源的利用率和工作效率。 (三)网络信息形式的灵活性和互动性，将为高校思想政治工作创造新的渠道和手段。 传统的高校思想政治工作方式，基本上是一块黑板、一支粉笔、一本书、一张嘴，在网络信息时代很难有吸引力和感染力。网络信息的传播形式己不仅仅足文字，还包括声音、图片、动画甚至是图文、音像并茂的影视画面，这种多媒体技术不仅给思想政治工作的手段、方式、条件、效果等带来全新的变化和拓展，而且可使学生的多种感官同时感知，身临其境，大大改变了沿袭多年的高校思想政治工作传统方式和手段，学生在网上可以眼、耳、手、脑并用，达到最佳的思想政治工作效果。 (四)网络信息使用的开放性和可选择性，有利于高校思想政治工作构建以学生为主体的现代教育新模式。 在高校思想政治工作中，将网络思想政治工作与而对而教育这种方法有机结合起来，使学生改变以往在教育中的从属地位，充分发挥学生的积极性和主观能动性。通过网络，学生可以自由地选择教师和感兴趣的话题，并与教师及其他学生之间建立起多向互动的学习教育网络。另外网络思想政治工作人机互动性强，可以突出学生为主体的特点，有助于加强人际沟通，充分体现大学生在思想政治工作中“自我教育”、“自我帮助”的本质特征。 二、网络化给高校思想政治工作代来的新挑战 网络是一把双刃剑，它给高校思想政治工作既提供了难得的机遇，也带来了严峻的挑战。 (一)网络上各种有害信息对大学生的成长成材构成严重威胁。 网络信息良莠混杂，很难得到严格的管理控制。这就使得网络既是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，各种网络信息可谓五花 A．H，学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的反动、黄色、暴力信息、不健康的及低级趣味的网上游戏，甚至一些反科学、伪科学的信息混杂在一起，形形色色的网站、聊天室等使人目不暇接，一些信息垃圾不时的地发送到个人信箱里。大学生由于阅历浅，好奇心强，思想不成熟，对一些不良的有害的信息往往缺乏警惕性和辨别能力，容易受到不良信息的腐蚀。网络又是没有边际的世界，各种社会力量都力图占据一席之地，大学生可以轻易地接触任何一种文化及思想观点。由于我国网络信息建设的滞后，目前在信息流量上美国等西方发达国家占95%，而我国则不足1%。这就形成了以西方思想和文化为核心的全球传播体系。他们力图通过网络进行意识形态的渗透，同我党争夺青少年一代。因此，处在网络时代这样一个多元的世界文化圈，在大学生中如何坚持指导思想的一元化，如何培养和弘扬中华民族精神，是高校思想政治工作需认真研究与解决的新课题，这个课题解决的如何，直接关系到大学生能否成长成材，关系到中华民族的前途和命运。 (二)网络化严重冲击着高校思想政治教育3-作者固有的教育方法和技能。 互联网的出现对传统的思想政治教育工作方法提出严峻挑战，只靠教师站在讲台做报告、读文件的传统宣传教育已远远不能适应新时期思想政治工作的需要了。在网络所构建的这样一个平等的交互性的平台上，大学生的主体意识会被极大地调动起来，进而影响他们的认知方式和接受方式，这将对高校传统的以权威性单向灌输的教育方式产生十分突出的冲撞。在此影响下，传统灌输教育不仅不被学生轻易接受，甚至还可能产生逆反心理。此外，互联网具有交互性及平等性，能随时随地公开地实现人与人之间的对话，大学生们不再只是单方而地接受思想政治工作者的灌输，而是要求平等交流，这对思想政治工作者的权威提出了严峻的挑战。互联网技术的出现，势必要求高校政工队伍及时更新知识结构，改变方式方法，增强利用网络开展思想政治工作的新技能。 (三)网络的虚拟性有可能促使高校思想政治教育的虚化。 网络是一个虚拟社会，犹如一双无形的磁场深深吸引着并潜移默化地影响着广大莘莘学子。进入网络犹如步入了一个地球村。大学生在网络上的交往完全不同于传统的社会交往，在网上，大学生的性别、年龄、身份等可以被掩盖，使得网上交往更具隐蔽性、开放性和神秘感。传统社会道德规范的约束力在网络上相对减弱，这同时也使教育工作者对大学生不易实施有效的监控，容易造成大学生道德意识的弱化。此外，在网络上大学生可超越时空限制，足不出户而周游世界，网上购物、网上交友、网上休闲，过着一种完全虚拟的生活，并且很容易在网上找到发挥作用的空间和各种各样的“知己”，从而获得为人处世的成就感和满足感，就可能陷入其中，引发不良的心理障碍。如人际关系障碍、人格障碍、感情纠葛、安全焦虑，象网络孤独症、网络成瘾症、早恋、网上暴力、欺诈、网上性爱、人格异化等。同时由于人与人的沟通和交往过多地依赖网络，直接见面的机会减少，导致了道德情感的冷漠，大学生在心理上会排斥传统的思想政治教育。由于身份的不确定性和存在网络社会与现实社会双重角色的不一致，高校思想政治工作者因此会觉得无所可为、无处可为，感到无从下手、无所适从，从而可能使思想政治教育工作悬空。 三、做好高校网络思想政治教育的对策思考 有压力才会有动力，有矛盾才会有发展。高校思想政治工作者必须正视网络化给高校思想政治工作所带来的机遇和挑战，迎难而上，积极探索网络的规律，主动占领和开辟网络思想政治教育新阵地。 (一)高校思想政治工作者要加强自身网络技术的学习培训，提高掌握运用网络利器的能力。 高校思想政治工作者既要具有思想政治工作的理论知识和实践经验，又要尽快地学习、掌握、运用好网络化知识，具有一定的科技意识和创新能力。高校是网络化的前沿阵地，大学生是网上最活跃的群体。但是当前我们高校大部分思想政治工作者对网络的技术水平不如学生，上网时间少，制作网页的水平低，懂得运刚多媒体辅助教学的人少，共至个别的同志至今还没有触过“网”。因此，高校思想政治工作者必须正视自己的不足，与时俱进，自我加压，虚心刻苦学习有关网络的新知识新技能，主动适应网络化的要求。高校则要创造必要的条件，一方面鼓励思想政治工作者多“触网”，另一方面，对他们网络知识的掌握情况进行严格考核，作为评定职称、评价工作的重要依据。只有这样才能将网络与思想政治教育真正结合起来，使教育者从认识网络、了解网络，最后做到操作网络、控制网络，利用网络更好地开展思想政治工作。 (二)加强校园网站的建设与管理，建立网上思想政治教育基地。 目前多数高校建有自己的校园网，但对网上思想政治教育却重视不够。我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把思想政治教育进网络工作摆在突出的位置，坚持德智体美、德育为先的原则，始终坚持把网站建设成为弘扬主旋律，开展网络思想政治教育的重要阵地。首先要加大校园网站思想政治工作的力度，有条件的要率先建立思想政治工作专门的“红色”网站。近几年来，清华大学、复旦大学、华中科技大学等高校积极探索网上思想政治教育的新途径新方法，加强网上正面教育与引导。针对学生渴望思想交流的特点，开设网上论谈、网络心理诊所、网上班会等，有意识地让专兼职思想政治教育工作者参与进去，做虚拟导师，引导学生明辨是非，从而达到思想政治教育的目的，收到了很好的教育效果。 其次要加强网站的吸引力。受传统的思想政治工作观念、习惯和方式的影响，建立网站的多数高校只是将其广播站、校刊、电视台的内容搬上网络，缺乏对网络思想政治教育的规律、特点、优势等的研究，从而造成上网的内容不少，而真正能发挥网上思想政治工作的主动性和战斗力的不多。因此，高校网站要考虑如何吸引青年大学生的光顾，因为没有点击率的网站是没有生命力的。增强吸引力就要研究青年学生的兴趣特征，充实网络信息的内容，寓教育于服务，以丰富的内容、生动的形式为大学生提供更多的信息和服务，使之贴近实际、贴近生活、贴近大学生，从而做到服务大学生，凝聚大学生。否则，思想政治工作网站将只是摆设而己。 三是要加强校园网络信息的规范管理。正确运用技术、行政和法律的手段切实加强管理，严防各种有害信息在网上传播。开展网络法制宣传，增强大学生的法制观念，创造良好的校园网络文化氛围。加强网络信息工作队伍建设，培养和建设一支专兼结合的高校网络信息工作队伍。按照属地化归口管理和“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，进一步加强对网络工作的领导，努力增加对网络思想政治教育人财物等方面的投入。 (三)树立和落实适应网络化发展的高校思想政治教育的新理念、新模式。 网络时代的高校思想政治教育要加强工作方法的创新，革除传统的训导说教、以批代教、以罚代教、以处分代教等简单化、粗暴化的做法，贯彻民主、平等、互动、正面教育、正面疏导等网络时代行之有效的思想政治教育原则，勇于探索和树立新的教育理念和模式，并一以贯之。 首先，坚持教育与自我教育相结合，采用互动与主动相结合的教育方法。即在网络环境下，使师生互为信息的传播者和接受者，同时互为思想政治工作的教育者和受教育者。既要采取如“网上访问”的单向静态方式，又要采取如“网上聊天”的双向动态方式。当然，这也要求思想政治教育工作者必须牢记自己的职责，不能被网络的虚拟、平等掩盖了自己的现实身份和主动角色，否则，会陷入被动地位，收不到应有效果。在互动过程中，争取主动，积极引导，以主流信息作正面引导，帮助学生提高对各种网络信息的鉴别取舍能力，为学生筑起一道“防火墙”，创建一条“绿色通道”，使自己成为大学生思想政治教育的良师和可信赖的网上益友。 其次，要将思想政治教育与心理教导相结合。大学生的思想与心理的形成过程具有统一性。从心理学角度分析，不论是健康的人格的形成还是高尚思想的养成，都是入的知、情、意、需要、动机、性格等诸种心理因素相互作用的结果，思想的形成过程，就是经过实践——认识——实践等多次反复，最终实现从感性到理性的飞跃的心理过程。高校思想政治教育的任务就是帮助和引导大学生跨越这一心理历程，确立正确的思想意识和价值观念。而网上交流的隐秘性和言谈的无所顾忌，无疑为教师打开了一扇了解大学生心灵的窗口。因此，要从心理入手，应用网络手段，掌握大学生思想意识形成、发展和变化的规律，通过对大学生思想和心理的综合解构与重塑，优化大学生的心理素质，促进大学生的身心健康和全面发展。 再次，教育者要转换角色，做学生的知心人。网络时代的高校思想政治教育者与受教育者的地位要发生变化，教育者的“独奏者”的角色要过渡到“伴奏者”的角色，与学生平等民主地共同讨论，引导学生形成正确的立场、观点去面对社会。这就要求思想政治教育工作者放下架子，转变角色，主动贴近学生。积极寻求与学生感情上的共鸣、心理上的贴近和心灵上的沟通。要把解决学生的思怨问题和学习、生活中的实际问题结合起来。积极组织形式多样的班集体活动，培养大学生的协作精神，弥补“网络社会”入际交往的缺陷，将网络思想政治教育落实和体现到实际行动中。 网络思想政治教育是具有时代特色的新的教育方式，开展好这项工作是大势所趋，是高校思想政治工作者一项义不容辞的职责。需要指出的是，在这里我们强调要加强网络思想政治工作，并不是要忽略传统的思想政治工作。既不能重传统轻网络，也不能重网络轻传统，两者各有千秋。我们一定要扬长避短，将两者有机地结合起来，努力把千千万万的一代又一代的大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

如何开辟网络思想政治教育新阵地 摘要：网络信息技术的迅猛发展，对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响。本文依据自己的思想政治工作实践，从分析互联网的特点出发，探讨网络化给高校思想政治工作带来的机遇和严峻的挑战，并提出了一些开辟高校网络思想政治教育新阵地的对策以供商榷。 关键词：网络；思想政治教育；机遇；挑战；对策 中共中央、国务院继2004 年l0 月颁布关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见之后，2005 年 1 月又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议。意见和会议均提出要“主动占领网络思想政治教育新阵地”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。这就向我们高校思想政治教育工作者提出了一个新的重大课题。互联网在我国虽起步较晚，但发展速度却是一日千里，已深入到各行各业各角落。2005 年1 月19 日中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第15 次中国互联网络发展状况统计报告显示，截止2004 年底，中国内地上网用户为9400 万，其中宽带网用户4280 万，上网计算机4l60 万台，CN 下注册的域名、网站数分别达到 43 万和66．9 万，网民每周上网13．2 小时和4．1 天。据预测2005 年中国内地网民的人数将达到1．2 亿，超过美国成为世界上网民最多的国家。而1997 年这一数字却只有62 万，7 年问增长了150 多倍。在高校大学生上网率几近100%。可以说，21 世纪的高校，是中国社会“网络化”的发展前沿，互联网对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、个性心理、道德法制观念等都将产生越来越大的影响，因此如何应对网络化时代给高校思想政治教育带来的挑战，抓住机遇，推进高校思想政治教育进网络，建设网络思想政治教育新阵地是当前高校思想政治教育工作面前的一项紧迫任务。 一、网络化给高校思想政治工作带来的新机遇 互联网被称为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，作为一种全新的传播媒介和先进的科学技术手段，给思想政治教育带来许多的便利和机遇。 (一)网络信息内容的广泛性和跨时空性，使高校思想政治工作的教育空间得到空前地拓展。 思想政治教育理论课是大学生思想政治教育的主渠道，需要大量的信息做支撑。当前普遍存在的问题却是信息容量小，视野不够开阔，内容陈旧单一，缺乏足够的说服力、吸引力，大大减弱教育的实效性。而网络信息的传播内容是非常丰富的，它涉及政治、经济、文化、科技、体育、卫生等各个领域，几乎无所不包，从而为思想政治工作提供了丰富的资源，扩大了思想政治工作领域，为切实加强学生思想政治教育工作提供了新的开放性环境和广阔的空间。网络信息的跨时空性主要是指信息传播没有时间和空间的限制，每天24 小时都可以上网获取各种信息，不同高校、不同地区乃至不同国家的人都可以通过网络共享资源，相互交流探讨；这就为高校思想政治工作的开展打破了时间空间上的限制，通过网络可以使学校教育、家庭教育、社会教育在真正意义上形成合力。随着互联网的普及，高校思想政治工作网络可与政府机关、家庭、企业等相连，这为社会各界参与高校思想政治工作提供了方便，有利于形成全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力。 (二)网络信息速度的快捷性和即时性，大大增强了高校思想政治工作的时效性 高校思想政治工作贵在及时，忌放“马后炮”，及时的关键是信息的收集、传递和使用要快，只有“快”，才能将工作做在前头，取得思想政治工作的主动权。计算机网络被喻为信息的“高速公路”，它的应用与快速发展为我们快速、便捷地掌握高校思想政治工作领域的信息提供了可能。由于信息传递的快捷，即使远在万里，也可以“当面”讨论问题、交流思想、交换信息，克服了自然条件和地理环境所造成的障碍，缩短了时空距离，从而大大提高了高校思想政治工作中信息资源的利用率和工作效率。 (三)网络信息形式的灵活性和互动性，将为高校思想政治工作创造新的渠道和手段。 传统的高校思想政治工作方式，基本上是一块黑板、一支粉笔、一本书、一张嘴，在网络信息时代很难有吸引力和感染力。网络信息的传播形式己不仅仅足文字，还包括声音、图片、动画甚至是图文、音像并茂的影视画面，这种多媒体技术不仅给思想政治工作的手段、方式、条件、效果等带来全新的变化和拓展，而且可使学生的多种感官同时感知，身临其境，大大改变了沿袭多年的高校思想政治工作传统方式和手段，学生在网上可以眼、耳、手、脑并用，达到最佳的思想政治工作效果。 (四)网络信息使用的开放性和可选择性，有利于高校思想政治工作构建以学生为主体的现代教育新模式。 在高校思想政治工作中，将网络思想政治工作与而对而教育这种方法有机结合起来，使学生改变以往在教育中的从属地位，充分发挥学生的积极性和主观能动性。通过网络，学生可以自由地选择教师和感兴趣的话题，并与教师及其他学生之间建立起多向互动的学习教育网络。另外网络思想政治工作人机互动性强，可以突出学生为主体的特点，有助于加强人际沟通，充分体现大学生在思想政治工作中“自我教育”、“自我帮助”的本质特征。 二、网络化给高校思想政治工作代来的新挑战 网络是一把双刃剑，它给高校思想政治工作既提供了难得的机遇，也带来了严峻的挑战。 (一)网络上各种有害信息对大学生的成长成材构成严重威胁。 网络信息良莠混杂，很难得到严格的管理控制。这就使得网络既是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，各种网络信息可谓五花 A．H，学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的反动、黄色、暴力信息、不健康的及低级趣味的网上游戏，甚至一些反科学、伪科学的信息混杂在一起，形形色色的网站、聊天室等使人目不暇接，一些信息垃圾不时的地发送到个人信箱里。大学生由于阅历浅，好奇心强，思想不成熟，对一些不良的有害的信息往往缺乏警惕性和辨别能力，容易受到不良信息的腐蚀。网络又是没有边际的世界，各种社会力量都力图占据一席之地，大学生可以轻易地接触任何一种文化及思想观点。由于我国网络信息建设的滞后，目前在信息流量上美国等西方发达国家占95%，而我国则不足1%。这就形成了以西方思想和文化为核心的全球传播体系。他们力图通过网络进行意识形态的渗透，同我党争夺青少年一代。因此，处在网络时代这样一个多元的世界文化圈，在大学生中如何坚持指导思想的一元化，如何培养和弘扬中华民族精神，是高校思想政治工作需认真研究与解决的新课题，这个课题解决的如何，直接关系到大学生能否成长成材，关系到中华民族的前途和命运。 (二)网络化严重冲击着高校思想政治教育3-作者固有的教育方法和技能。 互联网的出现对传统的思想政治教育工作方法提出严峻挑战，只靠教师站在讲台做报告、读文件的传统宣传教育已远远不能适应新时期思想政治工作的需要了。在网络所构建的这样一个平等的交互性的平台上，大学生的主体意识会被极大地调动起来，进而影响他们的认知方式和接受方式，这将对高校传统的以权威性单向灌输的教育方式产生十分突出的冲撞。在此影响下，传统灌输教育不仅不被学生轻易接受，甚至还可能产生逆反心理。此外，互联网具有交互性及平等性，能随时随地公开地实现人与人之间的对话，大学生们不再只是单方而地接受思想政治工作者的灌输，而是要求平等交流，这对思想政治工作者的权威提出了严峻的挑战。互联网技术的出现，势必要求高校政工队伍及时更新知识结构，改变方式方法，增强利用网络开展思想政治工作的新技能。 (三)网络的虚拟性有可能促使高校思想政治教育的虚化。 网络是一个虚拟社会，犹如一双无形的磁场深深吸引着并潜移默化地影响着广大莘莘学子。进入网络犹如步入了一个地球村。大学生在网络上的交往完全不同于传统的社会交往，在网上，大学生的性别、年龄、身份等可以被掩盖，使得网上交往更具隐蔽性、开放性和神秘感。传统社会道德规范的约束力在网络上相对减弱，这同时也使教育工作者对大学生不易实施有效的监控，容易造成大学生道德意识的弱化。此外，在网络上大学生可超越时空限制，足不出户而周游世界，网上购物、网上交友、网上休闲，过着一种完全虚拟的生活，并且很容易在网上找到发挥作用的空间和各种各样的“知己”，从而获得为人处世的成就感和满足感，就可能陷入其中，引发不良的心理障碍。如人际关系障碍、人格障碍、感情纠葛、安全焦虑，象网络孤独症、网络成瘾症、早恋、网上暴力、欺诈、网上性爱、人格异化等。同时由于人与人的沟通和交往过多地依赖网络，直接见面的机会减少，导致了道德情感的冷漠，大学生在心理上会排斥传统的思想政治教育。由于身份的不确定性和存在网络社会与现实社会双重角色的不一致，高校思想政治工作者因此会觉得无所可为、无处可为，感到无从下手、无所适从，从而可能使思想政治教育工作悬空。 三、做好高校网络思想政治教育的对策思考 有压力才会有动力，有矛盾才会有发展。高校思想政治工作者必须正视网络化给高校思想政治工作所带来的机遇和挑战，迎难而上，积极探索网络的规律，主动占领和开辟网络思想政治教育新阵地。 (一)高校思想政治工作者要加强自身网络技术的学习培训，提高掌握运用网络利器的能力。 高校思想政治工作者既要具有思想政治工作的理论知识和实践经验，又要尽快地学习、掌握、运用好网络化知识，具有一定的科技意识和创新能力。高校是网络化的前沿阵地，大学生是网上最活跃的群体。但是当前我们高校大部分思想政治工作者对网络的技术水平不如学生，上网时间少，制作网页的水平低，懂得运刚多媒体辅助教学的人少，共至个别的同志至今还没有触过“网”。因此，高校思想政治工作者必须正视自己的不足，与时俱进，自我加压，虚心刻苦学习有关网络的新知识新技能，主动适应网络化的要求。高校则要创造必要的条件，一方面鼓励思想政治工作者多“触网”，另一方面，对他们网络知识的掌握情况进行严格考核，作为评定职称、评价工作的重要依据。只有这样才能将网络与思想政治教育真正结合起来，使教育者从认识网络、了解网络，最后做到操作网络、控制网络，利用网络更好地开展思想政治工作。 (二)加强校园网站的建设与管理，建立网上思想政治教育基地。 目前多数高校建有自己的校园网，但对网上思想政治教育却重视不够。我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把思想政治教育进网络工作摆在突出的位置，坚持德智体美、德育为先的原则，始终坚持把网站建设成为弘扬主旋律，开展网络思想政治教育的重要阵地。首先要加大校园网站思想政治工作的力度，有条件的要率先建立思想政治工作专门的“红色”网站。近几年来，清华大学、复旦大学、华中科技大学等高校积极探索网上思想政治教育的新途径新方法，加强网上正面教育与引导。针对学生渴望思想交流的特点，开设网上论谈、网络心理诊所、网上班会等，有意识地让专兼职思想政治教育工作者参与进去，做虚拟导师，引导学生明辨是非，从而达到思想政治教育的目的，收到了很好的教育效果。 其次要加强网站的吸引力。受传统的思想政治工作观念、习惯和方式的影响，建立网站的多数高校只是将其广播站、校刊、电视台的内容搬上网络，缺乏对网络思想政治教育的规律、特点、优势等的研究，从而造成上网的内容不少，而真正能发挥网上思想政治工作的主动性和战斗力的不多。因此，高校网站要考虑如何吸引青年大学生的光顾，因为没有点击率的网站是没有生命力的。增强吸引力就要研究青年学生的兴趣特征，充实网络信息的内容，寓教育于服务，以丰富的内容、生动的形式为大学生提供更多的信息和服务，使之贴近实际、贴近生活、贴近大学生，从而做到服务大学生，凝聚大学生。否则，思想政治工作网站将只是摆设而己。 三是要加强校园网络信息的规范管理。正确运用技术、行政和法律的手段切实加强管理，严防各种有害信息在网上传播。开展网络法制宣传，增强大学生的法制观念，创造良好的校园网络文化氛围。加强网络信息工作队伍建设，培养和建设一支专兼结合的高校网络信息工作队伍。按照属地化归口管理和“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，进一步加强对网络工作的领导，努力增加对网络思想政治教育人财物等方面的投入。 (三)树立和落实适应网络化发展的高校思想政治教育的新理念、新模式。 网络时代的高校思想政治教育要加强工作方法的创新，革除传统的训导说教、以批代教、以罚代教、以处分代教等简单化、粗暴化的做法，贯彻民主、平等、互动、正面教育、正面疏导等网络时代行之有效的思想政治教育原则，勇于探索和树立新的教育理念和模式，并一以贯之。 首先，坚持教育与自我教育相结合，采用互动与主动相结合的教育方法。即在网络环境下，使师生互为信息的传播者和接受者，同时互为思想政治工作的教育者和受教育者。既要采取如“网上访问”的单向静态方式，又要采取如“网上聊天”的双向动态方式。当然，这也要求思想政治教育工作者必须牢记自己的职责，不能被网络的虚拟、平等掩盖了自己的现实身份和主动角色，否则，会陷入被动地位，收不到应有效果。在互动过程中，争取主动，积极引导，以主流信息作正面引导，帮助学生提高对各种网络信息的鉴别取舍能力，为学生筑起一道“防火墙”，创建一条“绿色通道”，使自己成为大学生思想政治教育的良师和可信赖的网上益友。 其次，要将思想政治教育与心理教导相结合。大学生的思想与心理的形成过程具有统一性。从心理学角度分析，不论是健康的人格的形成还是高尚思想的养成，都是入的知、情、意、需要、动机、性格等诸种心理因素相互作用的结果，思想的形成过程，就是经过实践——认识——实践等多次反复，最终实现从感性到理性的飞跃的心理过程。高校思想政治教育的任务就是帮助和引导大学生跨越这一心理历程，确立正确的思想意识和价值观念。而网上交流的隐秘性和言谈的无所顾忌，无疑为教师打开了一扇了解大学生心灵的窗口。因此，要从心理入手，应用网络手段，掌握大学生思想意识形成、发展和变化的规律，通过对大学生思想和心理的综合解构与重塑，优化大学生的心理素质，促进大学生的身心健康和全面发展。 再次，教育者要转换角色，做学生的知心人。网络时代的高校思想政治教育者与受教育者的地位要发生变化，教育者的“独奏者”的角色要过渡到“伴奏者”的角色，与学生平等民主地共同讨论，引导学生形成正确的立场、观点去面对社会。这就要求思想政治教育工作者放下架子，转变角色，主动贴近学生。积极寻求与学生感情上的共鸣、心理上的贴近和心灵上的沟通。要把解决学生的思怨问题和学习、生活中的实际问题结合起来。积极组织形式多样的班集体活动，培养大学生的协作精神，弥补“网络社会”入际交往的缺陷，将网络思想政治教育落实和体现到实际行动中。 网络思想政治教育是具有时代特色的新的教育方式，开展好这项工作是大势所趋，是高校思想政治工作者一项义不容辞的职责。需要指出的是，在这里我们强调要加强网络思想政治工作，并不是要忽略传统的思想政治工作。既不能重传统轻网络，也不能重网络轻传统，两者各有千秋。我们一定要扬长避短，将两者有机地结合起来，努力把千千万万的一代又一代的大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一：加强大学生思想政治教育工作的重要性、紧迫性。 1，国际国内形势发生深刻的变化，迫切需要加强大学生思想政治教育工作。当今世界际局势总体趋向缓和，由一两个超级大国主宰世界的单级化政治格局逐步走向多极化发展，国际经济的联系与合作日益紧密，全球化趋势不可阻挡，但是天下仍然不太平。冷战结束后，霸权主义和强权政治有新的发展，以美国为首的一些西方发达国家为了实现他们的政治企图和经济利益，随着形势的变化交替使用物理的“遏制”与和平的“接触” ，一直不遗余力地对中国发动各种攻势，以各种手段方式施行“西化”“分化”。企图颠覆中国共产党的领导，颠覆中国的社会主义制度，这也是阶级斗争在我国长期存在的主要表现。国内由于社会经济成份、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化，人们的思想十分活跃。市场经济发展过程中出现局面影响，诱发一些人的自由主义、拜金主义、利己主义倾向，加上各种腐朽落后的思想文化对马克思主义的挑战，不可避免地会出现价值观念的多种取向，形成正确思想和错误思想相互交织的局面。在这种情况下，迫切需要用过思想政治工作帮助群众分清是非、排忧解难，把握正确的前进方向。 高校培养的人才是未来社会中十分重要的群体，是西方国家实施“西化”“分化”的一个战略重点。大学生的思想政治教育水平，对民族素质提高和民族凝聚力的加强具有十分重要的意义。如何把当代大学生培养成有坚定政治立场和先进思想信念的有为青年，是高校素质教育中一项长期的战略任务，也是高校大学生思想政治教育工作的根本任务。 2，教育改革与发展的不断深化，高校迫切需要加强大学生思想政治教育工作。 党的十七大召开以来，我们国家科教兴国战略稳步实施，高等教育改革与发展呈现出新的气象, 由于国际国内经济发展的新趋势，高等教育得到了广泛的重视和支持。国家相关教育政策的实施为高校改革发展提供了不可多得的机遇和良好的外部条件。在这种情况下高校的思想政治教育工作就更加显得突出和重要，积极探索和加强大学生思想政治教育成为当务之急。做好大学生的思想政治教育工作，积极引导大学生培养正确的人生观，价值观和世界观成为高校教育工作者的首要任务和工作。 二: 面向新时期，适应新形势，努力作好大学生思想政治教育工作。 当前，学校的思想政治工作要求以“三个代表”为总的指导思想，认真学习毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻江泽民同志在中央思想政治工作会议上重要讲话精神，积极实践胡锦涛总书记提出的科学发展观，做好各项大学生思想政治教育工作。 1, 按照“三个代表”的要求，努力加强大学生思想政治教育工作。 江泽民同志曾反复强调“只要我们始终成为先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民利益的忠实代表，我们党就永远利于不败之地，永远得全国各族人民的忠心拥护者并带领人民不断前进。”这一重要思想，是江泽民同志在世纪之交，在国内外复杂形势下，站在时代历史发展的高度，深入思考如何让外面党始终保持旺盛生命力这一重大主题二作出精辟论断。“三个代表”的重要论述，深刻揭示了我们党立党之本、执行之基、力量之源。为我们加强改进思想整治教育工作指明了方向，是当前和今后思想政治工作的首要任务。 2, 坚持用科学理论武装人，用毛泽东思想，邓小平理论教育和三个代表重要思想占领高校思想教育阵地。 高等学校是培养社会主义建设者和接班人的基地，是社会主义精神文明建设重要阵地，必须用马克思主义占领学校思想阵地。这些年来，一些与马克思主义，社会主义向违背的思想言论时有出现，有的公开鼓吹全盘西化，在政治上主题西方多党制、议会民主，在经济上主体和西化，在思想文化上主体取消马克思主义指导地位，在价值观上提倡极端个人主义。这些错误思想对高校师生员工势必会产生一些消极影响，使一部分青年教师和学生对一些深层次基本理论问题产生模糊认识，这些错误思想观念、尽管是滞留，但必须认真对待，不能任其滋生蔓延和发展。学校思想政治工作的重中之重就是要树立阵地意识，坚决抵制各种错误思想和腐朽文化侵蚀，自觉用马克思主义占领课堂，培养大学生积极向上的人生观，价值观和世界观。 学校的思想政治教育工作，最重要的就是坚持和巩固马克思主义在师生员工意识形态领域的指导地位，也就是要用指导中国先进文化前进方向的毛泽东思想、邓小平理论教育和三个代表重要思想武装广大师生员工，用马列主义占领学校思想阵地，引导师生员工自觉克服，抵制错误、落后、腐朽的思想影响与侵蚀。 用毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想武装当代大学生是思想政治教育工作的重要内容，是提高大学生思想政治素质的基础工程。当前做好这项工作要从以下三个方面着手，一是要加强邓小平理论课教师队伍建设，全面提高队伍整体素质，送一批教师攻读硕士学位，调一批高职称高学历的教师来院任教。二是要通过各种形式组织教师和学生到改革开放第一线，到基层群众之中进行社会考察，了解国情，让他们了解改革开放以来所取得的巨大成就，认识邓小平理论产生的巨大威力。也让师生了解我们在前进中遇到的各种矛盾、困难和问题，了解党何政府是怎样解决这些问题的。三是要把加强理想信念教育作为高等学校思想政治教育工作的核心内容。当前，要坚持从社会主义初级阶段出发，从师生员工实际出发，大力开展爱国主义教育、集体主义、社会主义教育，教育引导师生员工正确认识国家和自己的根本利益，树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人理想融入到人民共同理想之中，把个人奋斗融入到为祖国社会主义现代化事业奋斗之中，坚定马克思主义信仰，增强对改革开放和现代化建设的信心。只有这样，党的教育方针和政策才能够得到贯彻落实，高等学校的大学生思想政治教育工作才会永远立于不败之地。

原因如下：1.严密的科学性思想政治工作按照事物发展的客观规律办事，以科学的理论为指导，采用科学的方法，以理服人。2.具体对象的针对性思想政治工作从实际出发，有的放矢。它的内容、方式、方法根据不同的对象和不同的思想问题灵活掌握。3.教育过程的连续性人的思想受客观社会的发展变化所制约，客观社会在不断变化，因此思想政治工作必然是一项长期的任务，必须持续地进行，不断研究新问题、解决新问题。4.鲜明的党性和阶级性思想政治工作是中国共产党的各项工作中的一个重要组成部分。它以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，为党在各个时期的基本路线和人民的利益服务，鼓舞人们为实现各个时期的革命目标而奋斗。5.广泛的群众性和社会性思想政治工作是动员和组织广大群众的工作，它深入社会生活的各个领域、各个方面。扩展资料高校思想政治工作的相关要求1.理论联系实际的要求，要把学习和宣传革命理论同解决革命和建设的实际问题相结合，用马克思主义的立场、观点和方法指导自己的实践活动，解决实际问题。2.思想政治工作与业务工作相结合的要求，要使思想政治工作落到实处，为各项业务工作指明正确的政治方向，使各项业务活动执行和体现党的路线、方针和政策。3.表扬与批评相结合、以表扬为主的要求，即善于发现工作对象的优点和长处，通过表扬树立先进榜样，带动后进；结合必要的批评，抑制消极因素。还要善于从消极因素中发现积极因素，促进其向好的方面转化。4.思想政治工作与物质利益相结合的要求，坚持唯物主义关于物质与精神辩证关系的原理，在提高群众思想认识的同时，要切实帮助群众解决一些有可能解决的切身利益问题。5.耐心说服教育与严格的组织纪律相结合的要求，即立足于说服教育，谆谆善诱，耐心等待觉悟，同时对不服教诲、坚持错误的辅以严格的组织纪律。6.身教同言教相结合、身教重于言教的要求，即领导干部和思想政治工作者在对群众进行言教的同时，必须严于律己，身体力行，言行一致，为人师表。参考资料：百度百科-思想政治工作

如何开辟网络思想政治教育新阵地 摘要：网络信息技术的迅猛发展，对高校思想政治工作产生了巨大而深刻的影响。本文依据自己的思想政治工作实践，从分析互联网的特点出发，探讨网络化给高校思想政治工作带来的机遇和严峻的挑战，并提出了一些开辟高校网络思想政治教育新阵地的对策以供商榷。 关键词：网络；思想政治教育；机遇；挑战；对策 中共中央、国务院继2004 年l0 月颁布关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见之后，2005 年 1 月又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议。意见和会议均提出要“主动占领网络思想政治教育新阵地”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。这就向我们高校思想政治教育工作者提出了一个新的重大课题。互联网在我国虽起步较晚，但发展速度却是一日千里，已深入到各行各业各角落。2005 年1 月19 日中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第15 次中国互联网络发展状况统计报告显示，截止2004 年底，中国内地上网用户为9400 万，其中宽带网用户4280 万，上网计算机4l60 万台，CN 下注册的域名、网站数分别达到 43 万和66．9 万，网民每周上网13．2 小时和4．1 天。据预测2005 年中国内地网民的人数将达到1．2 亿，超过美国成为世界上网民最多的国家。而1997 年这一数字却只有62 万，7 年问增长了150 多倍。在高校大学生上网率几近100%。可以说，21 世纪的高校，是中国社会“网络化”的发展前沿，互联网对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、个性心理、道德法制观念等都将产生越来越大的影响，因此如何应对网络化时代给高校思想政治教育带来的挑战，抓住机遇，推进高校思想政治教育进网络，建设网络思想政治教育新阵地是当前高校思想政治教育工作面前的一项紧迫任务。 一、网络化给高校思想政治工作带来的新机遇 互联网被称为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，作为一种全新的传播媒介和先进的科学技术手段，给思想政治教育带来许多的便利和机遇。 (一)网络信息内容的广泛性和跨时空性，使高校思想政治工作的教育空间得到空前地拓展。 思想政治教育理论课是大学生思想政治教育的主渠道，需要大量的信息做支撑。当前普遍存在的问题却是信息容量小，视野不够开阔，内容陈旧单一，缺乏足够的说服力、吸引力，大大减弱教育的实效性。而网络信息的传播内容是非常丰富的，它涉及政治、经济、文化、科技、体育、卫生等各个领域，几乎无所不包，从而为思想政治工作提供了丰富的资源，扩大了思想政治工作领域，为切实加强学生思想政治教育工作提供了新的开放性环境和广阔的空间。网络信息的跨时空性主要是指信息传播没有时间和空间的限制，每天24 小时都可以上网获取各种信息，不同高校、不同地区乃至不同国家的人都可以通过网络共享资源，相互交流探讨；这就为高校思想政治工作的开展打破了时间空间上的限制，通过网络可以使学校教育、家庭教育、社会教育在真正意义上形成合力。随着互联网的普及，高校思想政治工作网络可与政府机关、家庭、企业等相连，这为社会各界参与高校思想政治工作提供了方便，有利于形成全社会共同关心支持大学生思想政治教育的强大合力。 (二)网络信息速度的快捷性和即时性，大大增强了高校思想政治工作的时效性 高校思想政治工作贵在及时，忌放“马后炮”，及时的关键是信息的收集、传递和使用要快，只有“快”，才能将工作做在前头，取得思想政治工作的主动权。计算机网络被喻为信息的“高速公路”，它的应用与快速发展为我们快速、便捷地掌握高校思想政治工作领域的信息提供了可能。由于信息传递的快捷，即使远在万里，也可以“当面”讨论问题、交流思想、交换信息，克服了自然条件和地理环境所造成的障碍，缩短了时空距离，从而大大提高了高校思想政治工作中信息资源的利用率和工作效率。 (三)网络信息形式的灵活性和互动性，将为高校思想政治工作创造新的渠道和手段。 传统的高校思想政治工作方式，基本上是一块黑板、一支粉笔、一本书、一张嘴，在网络信息时代很难有吸引力和感染力。网络信息的传播形式己不仅仅足文字，还包括声音、图片、动画甚至是图文、音像并茂的影视画面，这种多媒体技术不仅给思想政治工作的手段、方式、条件、效果等带来全新的变化和拓展，而且可使学生的多种感官同时感知，身临其境，大大改变了沿袭多年的高校思想政治工作传统方式和手段，学生在网上可以眼、耳、手、脑并用，达到最佳的思想政治工作效果。 (四)网络信息使用的开放性和可选择性，有利于高校思想政治工作构建以学生为主体的现代教育新模式。 在高校思想政治工作中，将网络思想政治工作与而对而教育这种方法有机结合起来，使学生改变以往在教育中的从属地位，充分发挥学生的积极性和主观能动性。通过网络，学生可以自由地选择教师和感兴趣的话题，并与教师及其他学生之间建立起多向互动的学习教育网络。另外网络思想政治工作人机互动性强，可以突出学生为主体的特点，有助于加强人际沟通，充分体现大学生在思想政治工作中“自我教育”、“自我帮助”的本质特征。 二、网络化给高校思想政治工作代来的新挑战 网络是一把双刃剑，它给高校思想政治工作既提供了难得的机遇，也带来了严峻的挑战。 (一)网络上各种有害信息对大学生的成长成材构成严重威胁。 网络信息良莠混杂，很难得到严格的管理控制。这就使得网络既是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，各种网络信息可谓五花 A．H，学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的反动、黄色、暴力信息、不健康的及低级趣味的网上游戏，甚至一些反科学、伪科学的信息混杂在一起，形形色色的网站、聊天室等使人目不暇接，一些信息垃圾不时的地发送到个人信箱里。大学生由于阅历浅，好奇心强，思想不成熟，对一些不良的有害的信息往往缺乏警惕性和辨别能力，容易受到不良信息的腐蚀。网络又是没有边际的世界，各种社会力量都力图占据一席之地，大学生可以轻易地接触任何一种文化及思想观点。由于我国网络信息建设的滞后，目前在信息流量上美国等西方发达国家占95%，而我国则不足1%。这就形成了以西方思想和文化为核心的全球传播体系。他们力图通过网络进行意识形态的渗透，同我党争夺青少年一代。因此，处在网络时代这样一个多元的世界文化圈，在大学生中如何坚持指导思想的一元化，如何培养和弘扬中华民族精神，是高校思想政治工作需认真研究与解决的新课题，这个课题解决的如何，直接关系到大学生能否成长成材，关系到中华民族的前途和命运。 (二)网络化严重冲击着高校思想政治教育3-作者固有的教育方法和技能。 互联网的出现对传统的思想政治教育工作方法提出严峻挑战，只靠教师站在讲台做报告、读文件的传统宣传教育已远远不能适应新时期思想政治工作的需要了。在网络所构建的这样一个平等的交互性的平台上，大学生的主体意识会被极大地调动起来，进而影响他们的认知方式和接受方式，这将对高校传统的以权威性单向灌输的教育方式产生十分突出的冲撞。在此影响下，传统灌输教育不仅不被学生轻易接受，甚至还可能产生逆反心理。此外，互联网具有交互性及平等性，能随时随地公开地实现人与人之间的对话，大学生们不再只是单方而地接受思想政治工作者的灌输，而是要求平等交流，这对思想政治工作者的权威提出了严峻的挑战。互联网技术的出现，势必要求高校政工队伍及时更新知识结构，改变方式方法，增强利用网络开展思想政治工作的新技能。 (三)网络的虚拟性有可能促使高校思想政治教育的虚化。 网络是一个虚拟社会，犹如一双无形的磁场深深吸引着并潜移默化地影响着广大莘莘学子。进入网络犹如步入了一个地球村。大学生在网络上的交往完全不同于传统的社会交往，在网上，大学生的性别、年龄、身份等可以被掩盖，使得网上交往更具隐蔽性、开放性和神秘感。传统社会道德规范的约束力在网络上相对减弱，这同时也使教育工作者对大学生不易实施有效的监控，容易造成大学生道德意识的弱化。此外，在网络上大学生可超越时空限制，足不出户而周游世界，网上购物、网上交友、网上休闲，过着一种完全虚拟的生活，并且很容易在网上找到发挥作用的空间和各种各样的“知己”，从而获得为人处世的成就感和满足感，就可能陷入其中，引发不良的心理障碍。如人际关系障碍、人格障碍、感情纠葛、安全焦虑，象网络孤独症、网络成瘾症、早恋、网上暴力、欺诈、网上性爱、人格异化等。同时由于人与人的沟通和交往过多地依赖网络，直接见面的机会减少，导致了道德情感的冷漠，大学生在心理上会排斥传统的思想政治教育。由于身份的不确定性和存在网络社会与现实社会双重角色的不一致，高校思想政治工作者因此会觉得无所可为、无处可为，感到无从下手、无所适从，从而可能使思想政治教育工作悬空。 三、做好高校网络思想政治教育的对策思考 有压力才会有动力，有矛盾才会有发展。高校思想政治工作者必须正视网络化给高校思想政治工作所带来的机遇和挑战，迎难而上，积极探索网络的规律，主动占领和开辟网络思想政治教育新阵地。 (一)高校思想政治工作者要加强自身网络技术的学习培训，提高掌握运用网络利器的能力。 高校思想政治工作者既要具有思想政治工作的理论知识和实践经验，又要尽快地学习、掌握、运用好网络化知识，具有一定的科技意识和创新能力。高校是网络化的前沿阵地，大学生是网上最活跃的群体。但是当前我们高校大部分思想政治工作者对网络的技术水平不如学生，上网时间少，制作网页的水平低，懂得运刚多媒体辅助教学的人少，共至个别的同志至今还没有触过“网”。因此，高校思想政治工作者必须正视自己的不足，与时俱进，自我加压，虚心刻苦学习有关网络的新知识新技能，主动适应网络化的要求。高校则要创造必要的条件，一方面鼓励思想政治工作者多“触网”，另一方面，对他们网络知识的掌握情况进行严格考核，作为评定职称、评价工作的重要依据。只有这样才能将网络与思想政治教育真正结合起来，使教育者从认识网络、了解网络，最后做到操作网络、控制网络，利用网络更好地开展思想政治工作。 (二)加强校园网站的建设与管理，建立网上思想政治教育基地。 目前多数高校建有自己的校园网，但对网上思想政治教育却重视不够。我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把思想政治教育进网络工作摆在突出的位置，坚持德智体美、德育为先的原则，始终坚持把网站建设成为弘扬主旋律，开展网络思想政治教育的重要阵地。首先要加大校园网站思想政治工作的力度，有条件的要率先建立思想政治工作专门的“红色”网站。近几年来，清华大学、复旦大学、华中科技大学等高校积极探索网上思想政治教育的新途径新方法，加强网上正面教育与引导。针对学生渴望思想交流的特点，开设网上论谈、网络心理诊所、网上班会等，有意识地让专兼职思想政治教育工作者参与进去，做虚拟导师，引导学生明辨是非，从而达到思想政治教育的目的，收到了很好的教育效果。 其次要加强网站的吸引力。受传统的思想政治工作观念、习惯和方式的影响，建立网站的多数高校只是将其广播站、校刊、电视台的内容搬上网络，缺乏对网络思想政治教育的规律、特点、优势等的研究，从而造成上网的内容不少，而真正能发挥网上思想政治工作的主动性和战斗力的不多。因此，高校网站要考虑如何吸引青年大学生的光顾，因为没有点击率的网站是没有生命力的。增强吸引力就要研究青年学生的兴趣特征，充实网络信息的内容，寓教育于服务，以丰富的内容、生动的形式为大学生提供更多的信息和服务，使之贴近实际、贴近生活、贴近大学生，从而做到服务大学生，凝聚大学生。否则，思想政治工作网站将只是摆设而己。 三是要加强校园网络信息的规范管理。正确运用技术、行政和法律的手段切实加强管理，严防各种有害信息在网上传播。开展网络法制宣传，增强大学生的法制观念，创造良好的校园网络文化氛围。加强网络信息工作队伍建设，培养和建设一支专兼结合的高校网络信息工作队伍。按照属地化归口管理和“谁主管、谁主办、谁负责”的原则，进一步加强对网络工作的领导，努力增加对网络思想政治教育人财物等方面的投入。 (三)树立和落实适应网络化发展的高校思想政治教育的新理念、新模式。 网络时代的高校思想政治教育要加强工作方法的创新，革除传统的训导说教、以批代教、以罚代教、以处分代教等简单化、粗暴化的做法，贯彻民主、平等、互动、正面教育、正面疏导等网络时代行之有效的思想政治教育原则，勇于探索和树立新的教育理念和模式，并一以贯之。 首先，坚持教育与自我教育相结合，采用互动与主动相结合的教育方法。即在网络环境下，使师生互为信息的传播者和接受者，同时互为思想政治工作的教育者和受教育者。既要采取如“网上访问”的单向静态方式，又要采取如“网上聊天”的双向动态方式。当然，这也要求思想政治教育工作者必须牢记自己的职责，不能被网络的虚拟、平等掩盖了自己的现实身份和主动角色，否则，会陷入被动地位，收不到应有效果。在互动过程中，争取主动，积极引导，以主流信息作正面引导，帮助学生提高对各种网络信息的鉴别取舍能力，为学生筑起一道“防火墙”，创建一条“绿色通道”，使自己成为大学生思想政治教育的良师和可信赖的网上益友。 其次，要将思想政治教育与心理教导相结合。大学生的思想与心理的形成过程具有统一性。从心理学角度分析，不论是健康的人格的形成还是高尚思想的养成，都是入的知、情、意、需要、动机、性格等诸种心理因素相互作用的结果，思想的形成过程，就是经过实践——认识——实践等多次反复，最终实现从感性到理性的飞跃的心理过程。高校思想政治教育的任务就是帮助和引导大学生跨越这一心理历程，确立正确的思想意识和价值观念。而网上交流的隐秘性和言谈的无所顾忌，无疑为教师打开了一扇了解大学生心灵的窗口。因此，要从心理入手，应用网络手段，掌握大学生思想意识形成、发展和变化的规律，通过对大学生思想和心理的综合解构与重塑，优化大学生的心理素质，促进大学生的身心健康和全面发展。 再次，教育者要转换角色，做学生的知心人。网络时代的高校思想政治教育者与受教育者的地位要发生变化，教育者的“独奏者”的角色要过渡到“伴奏者”的角色，与学生平等民主地共同讨论，引导学生形成正确的立场、观点去面对社会。这就要求思想政治教育工作者放下架子，转变角色，主动贴近学生。积极寻求与学生感情上的共鸣、心理上的贴近和心灵上的沟通。要把解决学生的思怨问题和学习、生活中的实际问题结合起来。积极组织形式多样的班集体活动，培养大学生的协作精神，弥补“网络社会”入际交往的缺陷，将网络思想政治教育落实和体现到实际行动中。 网络思想政治教育是具有时代特色的新的教育方式，开展好这项工作是大势所趋，是高校思想政治工作者一项义不容辞的职责。需要指出的是，在这里我们强调要加强网络思想政治工作，并不是要忽略传统的思想政治工作。既不能重传统轻网络，也不能重网络轻传统，两者各有千秋。我们一定要扬长避短，将两者有机地结合起来，努力把千千万万的一代又一代的大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我帮大家整理的高校思想政治理论课教师教学技能大赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　 一、大赛目的 　　持续贯彻落实全国全省高校 思想政治工作会议 精神，落实中央加强高校 思想政治理论课建设有关文件 精神，致力于推动教材体系转化为教学体系、教学体系内化为学生价值体系，充分调动广大教师教学主动性和积极性，充分发挥教学比赛在提高教师综合素质中的带动作用，切实提高教育教学水平和质量，提升学生对思政课的获得感，真正把高校 思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终生受益的优秀课程。 　　 二、大赛组织 　　主办：中共XX省委高校工委XX省教育厅 　　复赛承办：全省高校 思想政治理论课教学指导委员会、各门课程教学指导委员会主任委员所在单位 　　决赛承办：XX师范大学 　　 三、复赛安排 　　 (一)“马克思主义基本原理概论”课程复赛 　　1、承办单位：信阳师范学院 　　2、复赛时间：20xx年10月13-14日。10月12日下午报到。 　　3、报到地点： 　　4、联系人： 　　 (二)“毛泽东 思想和 中国特色社会主义理论体系概论”课程复赛 　　1、承办单位：XX财经政法大学 　　2、复赛时间：20xx年10月20-21日。10月19日下午报到。 　　3、报到地点： 　　4、联系人： 　　 (三)“ 中国近现代史纲要”课程复赛 　　1、承办单位：XX大学 　　2、复赛时间：20xx年9月19日，9月18日下午报到。 　　3、报到地点： 　　4、联系人： 　　 (四)“ 思想道德修养与法律基础”课程复赛 　　1、承办单位：中原工学院 　　2、复赛时间：20xx年9月29-30日。9月28日下午报到。 　　3、报到地点： 　　4、联系人： 　　 (五)“形势与政策”课程复赛 　　1、承办单位：华北水利水电大学 　　2、复赛时间：20xx年10月16-17日，10月15日下午报到。 　　3、报到地点： 　　4、联系人： 　　 (六)“研究生 思想政治理论课”课程复赛 　　1、承办单位：XX中医药大学 　　2、复赛时间：20xx年10月12日，10月11日下午报到。 　　3、报到地点：XX中医药大学龙子湖校区(金水东路与明理路交叉口)校内 专家公寓一楼大厅(总台电话0371-61733911)。 　　4、联系人： 　　 四、决赛安排 　　1、承办单位：XX师范大学 　　2、参赛人员：经各门课程复赛后推选出的决赛选手。 　　3、决赛时间：20xx年11月10-11日，11月9日下午报到。 　　4、报到地点：XX师范大学校内近园宾馆一楼大厅。 　　5、联系人： 　　 五、工作要求 　　1、各高校要高度重视，提高认识，要将此次大赛作为贯彻全国教育大会 精神、持续落实全国全省高校 思想政治工作会议 精神的重要举措，作为提高高校 思想政治理论课教学质量和水平的重要手段，作为加强 思想政治理论课教师队伍建设、提高 思想政治理论课教师综合素质的`重要方式， 精心组织、周密安排，充分发挥以赛代训、以赛代练的作用，以此为契机不断改善教育教学状况，切实提高 思想政治理论课的实效性和亲和力。 　　2、各高校要积极支持教师参加比赛，并为教师参赛在课程调整、后勤保障等方面 提供必要的协助和支持，确保参赛教师能够全身心参加比赛。未按规定时间报到者，视为放弃。 　　3、此次比赛各环节为开放式比赛，鼓励各高校 思想政治理论课相关负责人带队参加比赛，鼓励支持相关课程教师现场观摩。 　　4、参赛人员及带队、观摩人员往返交通费、食宿费，由所在单位按财务规定核销。 　　5、未尽事宜，请与省教育厅思政处联系。

[zhèngzhì]政治编辑政治，指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。政治是各种团体进行集体决策的一个过程，尤指对于某一政治实体的统治，例如统治一个国家，亦指对于一国内外事务之监督与管制。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这个词一般多用来指政府、政党等治理国家的行为。

要统一思想认识抓落实，组织全省教育系统特别是高教战线认真学习贯彻会议精神，做到全覆盖、无遗漏。要组织好机关干部，发挥党支部基层党组织作用，用好“三会一课”等学习载体，强化督促检查，细化责任落实，确保学习越往基层抓的越实。要抓好高教战线学习培训。要围绕重点任务抓好贯彻落实，加强顶层设计和制度安排，尽快拿出推进措施启动实施。要聚焦重点难点，针对存在问题，因地制宜、因事制宜，定向发力、精准发力，努力实现新突破。要聚焦改革创新，从龙江高校实际出发，继承优良传统，借鉴良好经验，熟悉新情况、采用新方法、掌握新手段。要强化工作责任抓落实，做好任务分解，建立工作台账。建立督办机制，对于重点工作、主要任务、刚性要求，盯紧抓实、真督实查，保障会议精神落地生根。

（一）树立大局意识，推动领导对思想政治工作重视程度。一是牢固树立思想政治工作地位至关重要的意识，把思想政治工作始终放在重要的位置，严防思想政治工作被其他工作“充、占、挤、压”。二是要积极探索新形势下的教育发展方向，深入调查研究和把握新时期、新形势下思想政治工作出现的新特点、新动向，严格落实思想政治工作制度，保证政治教育“时间、地点、人员、效果”真正落实到位。（二）坚持人本观念，增强思想政治工作的的针对性和实效性。要适应教育对象不同的素质和特点，选择不同的教育内容。对上级安排的教育内容，善于从本单位的实际出发进行调整和变通，搞出自己的特色来。一是切实抓好从优待警各项措施的落实。在理解人、尊重人的基础上教育人、塑造人，要贴近民警生活，针对社会利益、矛盾突出的实际，通过教育，解决民警的模糊认识和思想“疙瘩”，维护好民警的切身利益。二是正确处理基层民警关注的敏感问题。特别是在干部选拔任用上，要坚持基层优先、德才兼备、实绩突出、群众公论的原则，尤其要扩大基层民警的知情权、参与权、选择权和监督权。三是努力解决民警面临的实际困难。深入了解基层民警想什么、要什么、盼什么，有针对性地进行疏导和排解，把工作做到基层民警的心坎上。　　（三）创新思想政治工作方法，拓展思想政治工作渠道。一是多层次、多角度、多方位开展思想政治工作。要充分利用局域网、多媒体教学、会议视频系统以及通过座谈讨论、出刊墙报、学习典型、利用图片展览、宣传标语、网络、报纸等形式和阵地开展思想政治教育。二是积极开展心理疏导教育。要切实关注民警的身心健康，通过座谈交流、开展心理健康教育和心理训练等活动，及时疏导民警在情感、家庭、生活和工作上的不良情绪，缓解基层民警心理压力。三是推行绩效考评制度。要全力推行政工干部队伍考评工作机制，运用多元化思维，采取综合性手段，在完善和落实激励机制上下功夫，发挥好政治和经济双重杠杆作用，做到有效激励、奖罚分明，激发基层单位和个人推进思想政治建设的内在动力，以此锻炼、考察和培养干部，从而激发群体潜能，推动思想政治工作。

1982年（）提出了“思想政治工作是一门治党治国科学”的著名论断。A.全国党员教育工作会议B.统一战线工作会议C.宣传教育工作会议D.全国干部教育工作会议答案：A。1982 年11 月，中央书记处书记宋任穷在全国党员教育工作会议上的报告中明确提出：“思想政治工作，党员教育工作，这 是一门科学，是一门治党、治国的科学，在这个岗位上的几百万干部要努力钻研这个专业，造就大批思想政治工作专家，去完成 新时期赋予我们的任务”。

思想政治教育专业的就业前景良好，主要原因包括社会需求、个人发展和专业适应性。首先，社会对思想政治教育专业人才的需求较大，该专业毕业生可以选择成为从事中小学、中专、大专的政治教育教师，也可以在企业、事业单位从事思想政治工作指导、组织、人事等工作，或者在党政机关从事公务员、财政人员、秘书、文员、行政助理等工作。此外，报纸、杂志、电视、网站等媒体也需要思想政治专业的毕业生从事记者、编辑、主持人等工作。其次，思想政治教育专业的学生能够得到很好的锻炼，具备从事社会各行各业的能力，比如公务员、企业白领、教师等。同时，持有思想政治教育专业学位的人在考取研究生时具有较大优势，特别是可以申请国外大学的研究生，因为国外大学对思想政治教育的需求较大。最后，思想政治教育专业的课程设置广泛，涉及马克思主义、社会学、人类学、心理学、政治学、组织行为学等学科，因此该专业的毕业生具有较广泛的社会适应性，能够从事多种职业。综上所述，思想政治教育专业的就业前景良好，但需要注意的是，就业前景与个人能力、兴趣爱好等因素密切相关。因此，在选择专业时，需要全面了解专业的课程设置和就业前景，以便做出明智的决策。

　　2004年10月,《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称中央“16号文件”)颁布。那时,本刊还在筹备中。2005年3月25日,中共河南省委、省政府召开河南省加强和改进大学生思想政治教育工作会议,出台贯彻落实中央“16号文件”的实施意见。当年5月,《河南教育》(高校版)出版“创刊号”,其《特别关注》栏目的选题即为“历史使命:加强和改进大学生思想政治教育工作”。可以说,《围绕“四项服务”做好“六个结合”》《把思想统一到中央的部署和省委的要求上来》《多办实事 注重实效》《建立和完善长效机制》等一系列文章拉开了我们关注大学生思想政治教育工作的序幕。此后5年,从未间断。 　　随着河南省加强和改进大学生思想政治教育工作会议的召开,中共河南省委高校工委、省教育厅连续下发了多个配套文件,为河南高校加强和改进大学生思想政治教育工作提供了有力支持。为此,本刊2005年第7期《特稿》栏目刊发了中共河南省委高校工委书记、河南省教育厅厅长蒋笃运的文章《努力开创大学生思想政治教育的新局面》,对河南高校开展加强和改进大学生思想政治教育工作进行了各方面的精心安排,并指出河南省将从2006级新生开始全面开设新的思想政治理论课。同期《特别关注》栏目策划了“思政课&大学生”选题,以《有特色即有生命力――记河南大学思政课教育教学工作》《感悟青春――河南大学化学化工学院学生思想政治教育工作掠影》为题对河南大学的思政课教育教学工作经验进行深入报道。同时,《大学生眼中的思政课教学与改革》《拥有完整的世界》两篇文章分别通过不同的视角对高校思政课教学改革进行深入探讨。 　　提高大学生思想政治教育水平,要求高校充分发挥思政课主阵地作用的同时,大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。本刊在2005年第11期《特别关注》栏目中策划了“社团 青春飞扬的地方”选题,从学生社团的角度报道河南高校大学生思想政治教育工作。《“三农”发展 我的责任――河南大学“三农”发展研究会侧记》《十年磨一剑――记河南农业大学科技点播台》等文章充分证实了学生社团在大学生思想政治教育工作中的积极作用,鼓励高校进一步拓宽思政工作阵地。 　　2005年年底,由河南省教育厅主办、本刊承办的“大学校长德育论坛”在郑州召开。论坛进一步强化了大学校长的职能和作用,强化了将德育贯穿于教育教学全过程的教育思想。本刊在2005年第12期刊发了所有论坛文章,集中展示河南高校校长对于大学生德育工作的思考。随后,本刊开设了《德育研究》栏目,为高校师生探讨大学生思想政治教育工作中的学术问题提供了良好的平台,刊发了一大批精品文章。 　　2006年3月4日,胡锦涛总书记在“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出“八荣八耻”。以此为契机,河南高校把荣辱观教育和大学生思想政治教育紧密结合起来开展了一系列活动。本刊在2006年第5期《聚焦》栏目策划了“让社会主义荣辱观在青少年心中扎根”的选题,第7期刊发了田建国教授的《高校深入学习贯彻社会主义荣辱观的思考》、乔法容教授的《论荣辱观》等文章,第9期《聚焦》栏目还特别策划了“践行荣辱观 服务新农村”的选题,以《火热的青春 火热的激情》报道了新乡医学院三全学院“百名村医助理服务社会主义新农村建设”活动。 　　为督促各高校将加强和改进大学生思想政治教育的各项任务落到实处,中共河南省委高校工委、省教育厅从2006年起每5年对全省普通高校德育工作进行一次专项评估。2007年3月,中共河南省委高校工委、省教育厅下发了《关于2006年普通高等学校德育工作评估情况的通报》,宣告历时一年多的高校德育工作评估圆满结束。通过评估,各个高校进一步提高了思想认识,理顺了工作关系,完善了基础建设,优化了德育环境,创新了工作方法,提高了大学生思想政治教育工作水平,推动了学校的健康发展。于是,本刊2007年第3期在《聚焦》栏目以《让德育评估助推高校更好更快发展――河南省2006年高校德育工作评估综述》为题对河南省2006年高校德育工作评估进行了详细的报道。 　　科学技术的发展和信息时代的到来要求高校开展大学生思想政治教育工作必须主动占领网络阵地。可以说,建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的 主题教育 网站或网页,积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,是大学生思想政治教育工作者必须作出的努力。为此,本刊2007年第11期精心策划了“校园u30fb和谐与网”,通过《加强校园网络文化建设 主动占领网络思想政治教育新阵地》《我们的网络之家》《天时u30fb地利u30fb人和u30fb景明》《笃行网的红色记忆》等一系列文章深入探讨了新时期网络建设在大学生思想政治教育工作中的意义和作用,并从不同角度报道了一些学校的网站建设经验。 　　不可否认,网络给大学生思想政治工作提供了一个新阵地,但是也增加了这项工作的复杂程度。网络时代,大学生的理想信念更容易受到各种思想的冲击,所以“上好大学生理想信念教育课”是每一位高等教育工作者都会面对的课题。2009年第10期,本刊在报道了《首届“河南省高等学校思想政治工作奖”评审落下帷幕》的同时,在《话题》栏目讨论了“如何上好大学生理想信念教育课”。接着,又在2010年第1期《特别关注》栏目精心策划了“精神成人:大学生成才的基石”的选题,通过《专业教育背景下,精神育人何以可能》《大学生“精神成人”需要真正的人文教育》《“精神成人”需要“痛苦阅读”》等学者文章以及《宋毛平:学术人格培养,重在营造氛围》《曹奎:情怀培养,越来越重要》等高校领导访谈文章,去叩问当代大学生的精神成人问题,从人文素质教育的角度关照大学生思想政治教育。 　　中央“16号文件”实施5年多来,河南高校努力创新工作思路、工作手段和工作载体,使大学生思想政治教育工作呈现出新气象、新面貌,这很好地诠释了河南高校大学生思想政治教育的成果。加强和改进大学生思想政治教育是高等教育的时代命题,注定也是本刊长期关注的话题。

统一思想认识抓落实，组织全省教育系统特别是高教战线认真学习贯彻会议精神，做到全覆盖、无遗漏。要组织好机关干部，发挥党支部基层党组织作用，用好“三会一课”等学习载体，强化督促检查，细化责任落实，确保学习越往基层抓的越实。要抓好高教战线学习培训。要围绕重点任务抓好贯彻落实，加强顶层设计和制度安排，尽快拿出推进措施启动实施。要聚焦重点难点，针对存在问题，因地制宜、因事制宜，定向发力、精准发力，努力实现新突破。要聚焦改革创新，从龙江高校实际出发，继承优良传统，借鉴良好经验，熟悉新情况、采用新方法、掌握新手段。要强化工作责任抓落实，做好任务分解，建立工作台账。建立督办机制，对于重点工作、主要任务、刚性要求，盯紧抓实、真督实查，保障会议精神落地生根。

　　在推进企业改革的进程中，企业思想政治工作的主要任务是什么？简而言之，就是要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观为内容，教育、影响、感化职工，使他们提高思想觉悟、陶冶道德情操，构建企业和谐环境，激发职工的积极性和创造性，为企业发展付出心血与劳动，创造更多的物质价值。思想政治工作，主要是解决人的各种思想问题，促进人们思想观念的转变，使其把握正确的方向，树立正确的观点，坚定信念，不断提高人们认识和改造世界的能力。加强思想政治工作，最根本的是帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。要把思想政治工作做好，必须注意把以下几个问题作为抓手： 　　一、加强思想政治工作必须注意理论联系实际 　　提到思想政治工作，许多人都认为是讲大道理，其实不然，思想政治工作既不是空洞的说教，也不是理论上的推理，思想政治工作是解决人的思想问题，应根据当事人现实的思想状况，采取相应的措施。因此，必须要理论联系实际，在做人的思想工作上，要就事论事，从实际出发，为其排疑解惑。特别是在基层单位，每天遇见的都是一些琐碎的事，因此，我们必须从每一件具体的事情出发，具体问题具体分析，帮助当事人化解矛盾、疏通思想、放下包袱，这是每位思想工作者义不容辞的职责。 　　二、加强思想政治工作必须注意方式方法 　　作为一名思想政治工作者，无论在什么时候，都不能居高临下、盛气凌人，要以热情的态度，诚恳的语气同当事人进行交流，这种交流，不仅仅是一种思想的交流，更是一种情感的通融。必须实事求是的把晓理与动情结合起来，因为只有“通情”才能“达理”。列宁认为：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”转变人的思想观念，是需要桥梁和动力的，这桥梁和动力就是情感。思想政治工作也需要摆事实、讲道理、以理服人、只有这样、才能真正使人心悦诚服、激起当事人对真理的向往和追求的巨大热情。激起他求真、向善、爱美的信心和力量。 　　三、加强思想政治工作，思想政治工作者必须起带头模范作用 　　常言道：榜样的力量是无穷的。当你去说教别人时，自己必须是表率，你要求别人时自己首先应做到。思想政治工作的关键是身体力行。只有这样，才能加重思想政治工作的砝码，思想政治工作的效果才能提升。所以，作为一名思想政治工作者必须注意自己的言行举止，时时刻刻不要忘记自己是一名共产党员，共产党员就应该吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。同时，思想政治工作者还要做到博学多识。具有相应的理论知识、专业技能。并能够做到知识向能力的转化，应把丰富的知识自觉运用到实际工作中去，多看、多听，多实践、多积累、做到口能言之、身能行之，才能使教育对象口服心服，其信赖和敬佩感也会油然而生。 　　四、加强思想政治工作必须以人为本 　　人是一种很复杂的高级动物，当一种错误的思想观念在当事人的心中建立起来后，要想使其转变观念，困难是很大的。这时，就要求我们的思想政治工作者对当事人要进行耐心的说服，引导、教育，晓之以理、动之以情。不仅如此，还应当从生活上、工作上、思想上对当事人多加关心、理解、帮助当事人解决实际问题、使其感受到组织的关怀、党的温暖、这样，更有利于当事人转变思想政治观念，有助于问题的解决。坚持以人为本还必须要重视人才的使用，要能够发现人才，重用人才。做到知人善用，要充分发挥每个人的聪明才智、长处和优点，达到人尽其才、才尽其用。 　　五、思想政治工作的内容，要随着主观条件和客观环境的变化而变化 　　恩格斯曾指出：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推进向前。”正是因为不断研究和解决这些新问题、新情况，才把思想政治工作推向前进，思想政治工作无论内容还是形式都要随着客观情况的变化而变化，脱离了实际，思想政治工作就会显得苍白无力。 　　六、加强思想政治工作必须注重人的理想的升华 　　理想是人生的航标，是不断奋进的动力，没有理想就会失去奋斗目标，失去正确的行为规范，没有理想的人生只能是胸大无志、浑浑噩噩、一事无成。在现实生活里，有的人工作上碌碌无为、不思进取、过一天日子撞一天钟；也有的人表现为拜金主义、享乐主义、极端个人主义、道德沦丧，或者不惜以身试法；如此种种表现，都与没有远大的理想和坚定的信念有密切关系。因此，加强思想政治工作必须把树立远大的理想、坚定的信念作为中心环节抓紧、做好，要强化荣辱观教育，就像胡锦涛总书记讲的那样，让人人都明白以什么为荣，以什么为耻，要使每个人都具有良好的道德、人格、理想、素质，这是人的精神世界的基石。 　　总之，历史的车轮滚滚向前，改革发展已是大势所趋，国有企业的改革不断深入，如何使企业在经济的大潮中立于不败之地，做好员工思想政治工作，维护好员工的根本利益，把企业发展和员工利益高度统一起来，还有大量的艰苦细致的工作要做，更多的问题有待我们继续思考和探索。

　　摘　要：所谓思想政治工作的切入点，简言之，也就是工作的入手处，着眼点，或者说是矛盾发展过程中所显现出的有利矛盾解决的内在需求和契机。　　从当前思想政治工作的现实出发怎样寻找思想政治工作的切入点？要找准切入点，首先要了解当前思想政治工作面临的形势及特点。当前思想政治工作面临的六个挑战，很有现实的针对性。这些挑战既表现出思想政治工作的基本特点，又包含和展现了思想政治工作的重要切入点，给我们指明了当前思想政治工作的主攻方向和基本任务。 　　关键词：思想政治工作；切入点；基本任务 　　中图分类号：F55 　文献标识码：A　　　DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2012.07.010 　　文章编号：1672-0407（2012）07-038-03　　　收稿日期：2012-06-20 　　一、一大切入点 　　迎接改制不断深化带来的挑战，做好深化改制后员工的思想教育工作，提高员工对政策的理解层次，对利益调整的心理承受力，不断解放思想，适应改制后新的工作模式，是当前思想政治工作第一个切入点。国企改制后，深层次矛盾逐步露出水面。这就要求企业政工人员要及时了解员工在改制后的思想反映、心理状态、情绪特点、行为表现，进行有针对性的改制形势教育。这是当前企业思想政治工作的主要任务，只有把这项工作做好了，才能为国企改制攻坚战的胜利提供保证。改制后形势教育要总结以往的经验教训，摒弃过去那种泛泛议论，抽象空洞，缺乏可信度和亲切感的形式主义弊端。要采取多种形式，做到循循善诱，寓理于情，情理交融，这样才能收到理想的效果。 　　二、二大切入点 　　迎接市场经济不断发展带来的挑战，加强对员工的思想信念教育，不断提高员工的文明素质，是当前思想政治工作的第二个切入点。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，市场经济的观念愈加深入人心，人们的思想观念发生了深刻的变化。但在市场经济负面影响下所带来的过分追求物质利益，金钱至上，个人主义膨胀，理想信念淡薄等诸多问题也越来越严重。作为党的思想政治工作，从其根本职能来说，就是要解决人们的世界观、人生观、价值观问题，就是要通过提高人们的道德水准和文明素质，再化作干事业的热情和积极性，从而促进生产力的发展和社会进步。对员工进行“三观”教育，要注意防止过去那种居高临下的被动灌输式，采取寓抽象宏观于具体、寓事于理、寓情于理、寓共同教育于个别疏导、寓正面教育于多种生动丰富的活动中等方法，把阶段教育与严格管理相结合；把学习社会先进典型与树立宣传身边的先进人物相结合；把思想教育与企业文化建设相结合。总之，要把“三观”教育搞得生动活泼，有情有理，丰富有趣，亲切自然，实实在在，深入浅出，入耳入心。 　　三、三大切入点 　　迎接党风、社会风气带来的挑战，加强对员工的反腐败教育，着力解决“信仰危机、信任危机、信心危机”问题，是当前思想政治工作的第三个切入点。企业员工有时不愿接受讲道理，不理解宣传的观点，甚至产生逆反心理，一个重要的原因是理论和现实的差距太大。这就不能不使他们的信仰产生动摇，由对社会上那些行为不端官员的不信任，转而对企业领导的不信任；由对党风、社会风气好转失去信心，转而对企业发展前途失去信心，使企业的向心力，凝聚力下降。这个问题不解决，不利于全党全社会反腐败工作健康发展，也必然妨碍企业两个文明建设的顺利进行。所以，思想政治工作必须及时有力地切入到这个重要领域，认真研究如何成功地对员工进行反腐败教育。实践证明，反腐败教育是项长期的任务，不可能毕其功于一役。不能回避矛盾，避重就轻，必须直面腐败的客观现实，引导员工从现象和本质，阶段性和长期性，个别和一般，偶然性和必然性等辩证角度，共同分析腐败现象，从理性的社会历史发展规律的高度，认识腐败的本质。反腐败教育不能单兵作战，要在整个思想政治工作的过程中，将反腐败教育和其他理论教育、形势教育及企业精神文明建设活动有机结合起来，增强反腐败教育的效应。在反腐败教育中，还有一个关键因素，就是企业的领导干部自身形象必须要正，人格崇高，作风正派，才能赢得员工的信赖，才能让员工首先在企业内部小环境里，增强对党风、社会风气好转的信心，自觉地与腐败现象作斗争，进而从自身做起，为实现党风和社会风气的好转贡献力量。 　　四、四大切入点 　　迎接国际国内形势带来的挑战，强化国际国内形势教育，增强员工抵制西方资本主义意识形态、思想文化、伦理道德的侵蚀能力，是当前思想政治工作的第四个切入点。当前国际形势的主流是和平与发展。国内形势的主流是改革、开放、发展和稳定。但国际形势仍然风云变幻，社会主义事业在世界上继续处于低谷，世界经济继续向一体化上发展，西方敌对势力分化、西化我国的活动一天也没有停止。国内发展和经济发展也遇到了重重困难，特别是国企改制后带来的热点问题接二连三，新的矛盾此起彼落，不少员工对企业乃至国家的前途信心不足。面对这样的状况，加强国际国内形势教育，是当前思想政治工作的一个传统方法，不但要重新拣起来，还要赋予新的内容，创造新的方法。实践证明，由企业主要领导或组织有内在联系的主题系列活动。也可以把形势报告与员工个别交换思想，与必要的疏导、启迪等方法相结合，以增强教育的整体功能。使员工在复杂的国际国内形势中，始终保持清醒头脑，争取把握好自己的思想行为，做政治上成熟、思想上坚定的一代社会主义新员工。 　　五、五大切入点 　　迎接科技迅猛发展带来的挑战，一方面提高思想政治工作的科技含量和现代化水平；一方面提高员工的科学文化素质是当前思想政治工作的第五个切入点。我们正处在科学技术迅猛发展的时代，科技的突飞猛进，对传统色彩较浓的思想政治工作提出了更高要求，必须适应现代科技发展的形势，不断提高思想政治工作的现代化水平。同时，也对员工的素质提出了更高要求。这方面，思想政治工作大有文章可作，大有用武之地，这就要求政工人员要及时了解和学习现代科技知识，有条件的要及早将科技成果运用于思想政治工作。同时，要有计划地对员工，特别是对那些经营管理人才，专业技术骨干，进行现代科技知识培训，更新知识，拓展视野，增强本领，提高能力，以适应激烈竞争的市场环境。

一年一次。全国高校的思想政治工作会议精神是一年一次进行举办的，会议的要求是要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。

思想政治工作先进单位事迹材料1 xxx，男，49岁，现为xxxx分公司经理、党总支副书记。作为第一责任人，负责生产、经营、安全、设备、修理等全面工作。面对分公司改革、发展、稳定三大繁重任务，他和分公司班子成员共同努力，带领分公司全体干部员工齐心协力抓发展、搞改革、保稳定，使我们分公司比较顺利度过了极不平凡的一年，也使我们在极不平凡的一年里获得了不平凡的发展。XX年，我们分公司的产值首次突破叁仟万大关，各项制度平稳落实，几大特殊群体基本稳定。 一、坚持学习，率先垂范，贯彻落实科学发展观，多次重温哲学和政治经济学的有关论述，坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看待问题、处理矛盾，用正确的世界观和方法论指导工作实践。积极参加分公司班子理论学习、公司组织的政治学习和清正廉洁文化教育，自觉参加局组织的“大讲堂”的授课教育，从中得到自身理论水平的修炼和升华，与此同时，还订阅了《企业管理》、《经营与管理》、《世界经济》、《市场营销》等杂志，刻苦钻研不同经济时期、不同经济环境、不同经济条件下经济管理的理论和观点，认真攻读和研究与自身工作相关的行政管理，经营管理方面的知识，有效指导油品运输经济科学发展、健康发展。一年来，他和班子成员一道，用正确理论指导实践，认真分析研究油品运输面临的形势与任务、困难与矛盾、优势与挑战，制订和实施分公司全年总体战略目标和工作措施，为分公司全面完成或超额完成上级下达的生产经济任务奠定了良好基础。全年实现收入3180.43万元，赢利376.09万元，超利116.09万元。 二、服务运营生产，以思想政治工作促进经济效益提高。思想政治工作只有与中心工作结合起来，才能虚功实做，富有成效。他认为主管行政工作，主抓经营管理，就是要把分公司整体效益搞上去，对分公司工作负责，对上级整体效益担责，对职工福利待遇尽责。一年来，无论哪一方面工作，也无论哪一方面管理，他都始终把自己置于第一责任人的位置，围绕全年生产经营目标，组织、策划、安排、部署分公司开展“全员成本目标管理”、“比学赶帮超”、“持续改善经营管理”、“百名干部解百题”等主题活动，从方案的拟订到各项措施的落实，认真监督、检查，确保各项活动取得实效。严格执行经济责任制，组织相关部门和人员层层分解落实生产经济指标;定期开展经济活动分析;大力实施工效挂钩考核管理办法，严考核、硬兑现;采取措施压成本，控制油料、轮胎及大件材料等重头消耗，督促相关部门和人员，健全完善并严格执行各项管理制度，理顺经营管理程序，对各项开支亲自审核、从严把关，做好内控工作，把经营管理纳入到统一、规范、管理的轨道上来，促进分公司管理水平上台阶，步入良性发展轨道。大力推进实施油料“日清月结”管理办法，加强对轮胎和大件料的使用过程控制，努力把四项变动成本控制在计划指标之内。在工资待遇、工效挂钩、新车分配等敏感问题上，一举打破了“论资排辈，平衡照顾”的观念。在全公司形成“岗位靠竞争，待遇靠才干，收入靠贡献”的氛围。在职工中引起很大反响，对后进职工产生了的压力和促进作用。员工在发展中得到了实惠，看到了希望，坚定了信心。人心思稳，人心思干，人心思进。 三、维护职工队伍稳定，率领员工再创油品运输新辉煌。职工队伍的稳定与否、素质的高低与否，是分公司工作能否顺利进行和完成的基础。他始终做到谋划事务，始终把党的利益，企业的利益放在第一位，坚持做到把握大局、服从大局、服务大局;处理事务，始终把原则性、党性、组织性放在第一位，坚持作到公平、公正、公开和阳光操作;把员工的困难当做自己的困难，把员工的疾苦当做自己是痛苦，尽心尽力，力所能及的为员工解决一切困难和问题;在利益分配政策上，在不违背大的原则下，力图向生产一线倾斜，尽力改善司机及押运员的待遇。劳动保护方面，切实督促安排到位、落实到位、维护职工的正当合法权益。调剂有限资金，努力改善职工的工作、生活条件。对婚丧、嫁娶、生病住院等，想办法看望、慰问、扶助，尽量为职工解除后顾之忧，解决生活难题。让司机不背包袱、不带压力、精神饱满出车;夏时制的时候，安排购置床铺、行李、给职工创造好的休息环境。他根据生产繁忙季节，生产任务繁重的实际，组织司机大力开展“突击队”活动，全年共打突击212多次，出车714多台次，较好的满足了油田夺油上产的需求;他利用报纸、电视等媒体，大力开展先进典型宣传表彰活动，有力的调动司机的干劲和工作热情，使分公司的经营状况始终保持了一个良好的发展势头。 思想政治工作先进单位事迹材料2 20xx年，在学院的正确领导下，相关部门齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。现将我所做的一些工作向大家做一汇报。 一、明确工作职责，做好就业工作 大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。作为一名负责就业教师，我深深知道，就业工作对于学生是非常重要的，进一步明确就业工作的职责是做好就业的前提。在大学生就业工作中，需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等；要启发大学生的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难，并及时调查大学生就业后发展情况。只有明确工作的职责，才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。 二，开展丰富的就业指导，帮助学生拓展就业知识。 对毕业生的就业指导还需要提供耐心周到的服务。由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年级，我为学生讲解《大学生职业生涯发展与规划》，有利于学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观。在大二年级讲解《大学生创新与创业教育》，使学生了解如何创新，如何创业，鼓励学生自主创新创业。对大三实习学生，下去实习前进行人生观、择业观、职业道德教育，有针对的指导学生求职技巧、撰写求职简历。 三、深入了解，全方位对学生负责 我深入了解专业的学科特点，并与已经就业的学生保持沟通，了解企业的发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解全国行业发展趋势，做好学生就业的.咨询工作。向用人单位推荐毕业生，我始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。学生顺利就业固然重要，但我还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，也对用人单位负责，保证就业基地的稳固和学生就业的安定。我与用人单位和毕业生保持联系，继续关注毕业生的发展，做到全过程就业服务。 四、积极开拓就业市场，加强校企合作工作 为充分了解就业市场，考察全球金融危机给就业市场带来的影响，我走访多个用人单位，对184名毕业生进行了跟踪调查、搜集了上百条用人需求信息。每月的26日是盘锦市人才市场大型招聘会，我都会组织学生参加，看看要没有更好的工作，同时也使没有就业的学生尽快就业。此外，我院每年5月都在学生毕业前都要开展校园大型招聘会，使工作不理想，没有就业的同学又有一个全面的就业机会。同时我还积极引导学生利用网络求职，并和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新的就业模式。就业范围从民营企业到乡镇企业。 以示范性建设为契机，广泛开展校企合作，截止2011年11月，我系水产专业与光合水产有限公司、大洼监理等多家企业保持了联系，为我系学生提供了大量就业机会，同时也使企业有了新鲜血液。这些企业都在深化高等职业教育改革，健全和完善高技能人才培养机制、整合和提高行业企业市场竞争力方面发挥优势。 五、耐心周到服务，及时传递就业信息 大三最后一个学期，所有学生都在校外实习和做论文，联系起来极为不便，我就通过通过手机短信、飞信、QQ群、班级空间、微博等广泛而及时地传播就 业信息。我还经常到深入到实习基地给他们讲解就业形势和招聘单位的用人情况，了解学生就业思想，及时指导他们就业。我为每一名学生都建立了就业档案，并保证每月都与所有学生通话一次，以便及时了解学生的就业动向。档案上不仅记录着学生的基本信息与联系方式，还记录着他们的实习、面试单位等详细信息，并保持动态更新。周到的服务也赢得了毕业生感恩的心。 经过不断努力，我所带的经济管理系2008级184名毕业生就业形势良好。一次性就业率高达97%；截止2011年11月，就业率达100%。 就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着学院的发展和声誉，做为一名就业工作人员，我要不断提升自身素质，提高指导和服务学生的能力，用百般的爱心来播撒智慧，用耐心来书写责任，为大学生就业奉献我的青春才智。 思想政治工作先进单位事迹材料3 “7.19”特大暴雨袭击了整个内丘之后，内丘人迅速展开了生产自救。官庄镇大都城村也受到了暴雨的侵袭，村主任刘xx第一时间和支书一起冒着大雨挨家挨户查看乡亲们是否安全，将村里的危房户进行了转移。安置好本村的危房户、受灾群众以后，他临危受命，迅速又奔赴山区，对口支援侯家庄，为救援开出一条条生命线。 得知侯家庄道路交通受阻，灾情严重，急需救援，刘xx主动联系官庄镇政府，希望能够贡献自己的资源，为兄弟乡镇搭一把力，并表示自己的工程队可以随时待命，铲车等工具已经就绪，即刻出发。7月26日，作为救援队小组组长，他代表官庄镇火速赶赴侯家庄。他带着弟兄们用铲车、钩机疏通着一个个的通村路，为了加快救援效率，日夜兼工，吃住在救援一线，奋战了七天七夜，终于成功疏通羊峪、鹿峪、西台、盘家庄、胡树滩、张北凹、唐家村七个村的进村路，确保了群众安全转移安置，救灾车辆、物资等顺利进入。 看到山区的生命线打开了，他也疏了口气，在面对侯家庄群众的感谢时，他说这是他该做的，都是一家人，不说两家话! 救援行动仍在继续，每一支救援队伍都像一缕阳光照耀在灾民心中，为他们送去温暖，并鼓舞着他们奋起自救。刘xx不仅做好了本村的救援工作，更将爱心传递到了受灾严重的侯家庄，为他们疏通了至关重要的救援生命线!他在大灾面前主动分享资源，并带领自己的工程队志愿去救援，彰显了一名共产党员的先进性。 灾后重建行动如火如荼，千千万万个刘xx一样的同志都在为重建家园而奋战着，人心齐泰山移，通过这样生产救援以及自救，相信我们很快就能恢复甚至超过灾前水平。 没有什么可以阻挡一个团结的民族雄起，而在大灾面前呈现出来的就是这样一个团结的民族，一个坚韧的民族，内丘加油!邢台加油!中国加油! 思想政治工作先进单位事迹材料4 XXX同志，男，1976年7月出生，大专学历，于1996年参加工作，2000年7月加入中国共产党。曾在工作近10年。2008年进入XXXX有限公司工作，先后在供应部、生产部工作，2008年至今在公司综合办公室工作，现任办公室主任。XXX同志时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，在平凡的工作岗位上严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，出色的完成各项工作任务，起到了党员的先锋模范作用，深受领导和群众的一致好评。 一、坚定信心树立，党员形象 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中用心践行“群众路线”，按时参加党支部组织活动，在党员中起到了先锋模范作用。在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，努力工作，用心贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律，认真执行党的决定，努力维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，能较好地完成各项工作任务。用心践行群众观观，时刻严格要求自己，以群众为榜样，努力学习群众观理论，深刻理解群众观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，时刻向着优秀党员的队伍靠拢，自觉加强政治理论学习，用心主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，用心参加各种有益的社会活动，并具有强烈的社会职责感，真正起到了党员模范带头作用。 二、兢兢业业，做好本职工作 作为公司办公室负责人，他清醒地认识到，办公室是董事长、总经理直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右，联系四面八方的枢纽，是推动各项工作既定目标前进的中心。只有认真搞好本职工作，协调好服务部门和员工，主持好办公室日常行政管理工作，才能确保公司政令畅通。 今年以来，XXX同志以创新为动力，以服务为根本，尽心当参谋，尽职抓协调，尽力强保障，在带给优质服务、创造优美环境、发扬优良作风的基础上力求实效。以创新的思维谋划工作，以创业的精神推动工作，以创优的态度做好工作，充分发挥了办公室参谋助手、桥梁纽带、窗口示范的职能作用。紧紧围绕管理、宣传、服务、学习等工作重点，强化管理，充分发挥好办公室承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用。 公司在不断发展壮大的同时，他把对公司全体员工的学习培训作为重要工作来抓，构成了每两月一次的学习培训制度。2015年以来已经组织学习培训3次，培训人数达260人次，培训形式为内外结合，内部以公司领导及办公室人员讲课为主，外部请专业人士到公司进行培训讲课。透过培训，使全体员工提高了思想理念，提高了思想素质，提升了个人形象，懂得了企业管理的相关知识。 加强了公司的宣传工作，今年以来，XXX同志，针对公司实际，公司办公室加强了公司的宣传工作，把公司网站和公司QQ作为公司形象的主要宣传阵地，所有栏目都做到了及时更新，公司网站点击率急剧增长，扩大了公司的影响力。办公室每年年初更新了各厂的宣传专栏，定期更新公司橱窗和公司文化墙，用心申报各级荣誉，适时写出书面汇报资料向市、镇领导及相关职能部门汇报公司工作，踊跃向各类媒体杂志投稿宣传。对内推动了企业的健康发展，对外树立了良好的企业形象。 公司自成立以来一向受到社会、政府部门的关注，各类项目不断增多。多年来各类科技创新及政策性扶持项目的成功申报既体现了规模档次等硬实力，也彰显了公司具有文化内涵的软实力。今年以来，以XXX同志牵头申报国家、省、地、市大小项目共5项，每个申报项目他都要认真领会申报要求、精心组织申报材料、刻苦钻研专业知识、严谨的拟写项目申报书。从2012年至今由他成功申报的各类项目，获得的各类项目资金就达100多万元。项目申报和项目管理已经纳入他的一项重大的基础性工作。各类项目的成功申报，丰富了公司科技创新创业活动的资料，项目资金的获得及时解决了项目开发资金的缺口，激发了公司开发队伍的工作热情，使开发工作得以顺利进行。 三用心策划，干好企业党建工作 在做好行政工作的同时，努力把党建工作做好，办公室作为公司党政综合部门，用心配合党组书记完成上级组织交给的党务工作。平时，就按照上级党组织的相关要求认真做好党组织档案整理工作，加强了各支部自身建设。他为公司各支部，出主意、想办法，公司党工团组织不管开展什么活动我们都组织策划、用心配合、主动参与。真正发挥出支部在企业经济建设中的战斗堡垒作用。 2014年认真贯彻落实中央和各级政府开展“党的群众路线教育实践活动”的统一部署，在公司范围内组织深入开展学习“党的群众路线教育实践活动”，拟定了活动实施方案，建立了活动领导小组，对开展学习实践进行部署，动员广大干部职工用心投入到学习实践中来，扎扎实实开展好各项工作，确保取得实实在在的成效。 去年XXX同志，我们坚持以“平安法治企业建立”、“礼貌单位建立”活动建立为中心，坚持把各项活动贯穿于我们的整个生产经营活动之中，透过开展活动提高了广大干部职工思想道德素质，提高管理水平，提高科学决策的潜力。从而全面提升单位综合管理实力和整体礼貌素质，提高龙海的知名度，推动公司向前发展。他还用心配合工会负责人，按上级工会的要求，在实践中学习，尽职尽责地为企业谋发展，为员工谋福利的工作中作出了努力。 四、不断学习，提升个人潜力 他应对繁杂琐碎的事务工作，XXX同志不断加强自身学习，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。因此他自己虚心向领导、向同事学，学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。与此同时，在日常生活中要求自己要做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”，把学习与实践有机结合起来，构成“学而思，思而入，入而进”的良好习惯。在他的影响下，公司年轻员工精神面貌焕然一新，工作的主动性、用心性、创造性不断增强。 XXX同志在他的工作中，时时刻刻以共产党员的标准严格要求自己，在不同的岗位上处处表现着一个共产党员的带头模范作用。他坚定“年轻就就应在奉献中绽放更加灿烂的光芒”更就应在自己的岗位上无私奉献，体现一名共产党员的优秀品质。 思想政治工作先进单位事迹材料5 ___同志，男，系信丰公路分局分管“三送”工作副局长，__年曾任驻挂点村——新田镇欧古村“三送”工作队队长。一年多来，该同志按照市、县、镇“三送”全覆盖常态化工作要求，不辱使命，带领工作队员积极深入挂点村欧古村开展“三送”工作，走村入户，访贫问苦，心系群众，服务群众，切实为群众办好事办实事，圆满地完成了各项“三送”工作任务，用他的真情温暖了整个山村，受到了当地政府和挂点村村民的高度赞誉。 不辱使命，坚守岗位 __年担任驻村工作队长期间，能够按照上级要求，不辱“三送”工作使命，坚守“三送”工作岗位，从不擅自离岗，除正常请假外，每天都坚持吃住在村里，与村民交朋友，积极密切联系群众和服务群众，与群众同吃、同住、同劳动。在今年的“三送”工作中，能够按照县“三送”工作新要求，坚持每月入村驻点10天以上，带领驻点队员积极开展“三送”工作，欧古村民都说，“刘队长现在已变成我们欧古人了”。 深入群众，倾听民意 自__年入驻挂点村欧古村以来，为及时了解掌握挂点村的民情民意以及群众生产、生活中的实际困难和诉求，__同志带领工作队员积极深入群众，走组入户，访贫问苦，了解民情，倾听民意，收集群众诉求，并认真做好村情调查工作。在走访调查的同时，他带领工作队员积极向群众宣传“三送”工作和党的惠农好政策，宣传宣讲《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》、农村危旧土坯房改造政策以及党的十八大精神，足迹踏遍了全村23个小组，据统计，一年多来，__同志带领工作队员共走访农户2500多户次，开展政策宣讲96场次，收集群众诉求60多份。通过走访宣传，村民法律意识和政策水平有了很大的提高。 真情服务，情暖山村 农村有很多民生疾苦，__心系其中，一年多来，他心系群众，倾心为民，真情服务，始终坚持从实际出发，从群众的需求出发，带领“三送”工作队员积极落实各项帮扶措施，为群众办实事，做好事，解难事。同时，积极开展送温暖活动，组织工作队员捐款捐物，用真情关爱低保户、五保户、贫困户、留守老人、困难党员和老党员，及时帮助解决了群众生产、生活上遇到的困难和问题。据统计，去年3月至今，他带领工作队员共为挂点村欧古村筹集落实帮扶资金5.85万元，帮助挂点村解决了村部生活用水问题，新修小水陂6座，硬化水圳1600米，硬化通组公路510米，整修通组公路1000米，调解处理村民矛盾纠纷4起;走访慰问困难群众30人次，为困难群众送上帮扶慰问资金5942元，总计为村民做好事、实事24件，办理群众诉求54份，有效的改善了挂点村欧古村的交通水利设施，解决了该村群众出行难和农田灌溉用水困难这一民生问题，受到了村民的广泛赞誉，他用他的真情温暖了整个山村，他的真情服务得到了回报，现在，欧古村民对他带领的“三送”工作队认可度有了很大的提高，被村民誉为“流动便民服务队”。许多村民见到他，都说：这位“三送”干部蛮好，为我们欧古村做了好多实事好事，是个实干家、好干部。 2021年先进党员事迹材料范文3篇 作为一名中*员，我时时以党员的标准严格要求自己，约束自己的言行，在平凡的工作岗位上严谨求实、兢兢业业，按照“诚实做人、踏实做事”的原则，以饱满的工作热情，务实的工作作风和全体同事一道全面完成了工作任务，赢得领导及同事给予的荣誉。 一、政治坚定，维护党员形象 我认为，作为一名普通党员，党员形象从一定意义上说就是工作形象、岗位形象。一个党员在本职工作中发挥了积极模范作用，就树立了良好的榜样，就维护了党员形象。因此，在日常工作和生活中，积极参与支部组织的“三会一课”学习，时刻领会上级传达的文件精神，努力学习好本科室的业务知识，理论联系实践，争取做到融会贯通，学以致用;坚持学习党的路线、方针、政策，坚定理想信念，牢固正确的世界观、人生观、价值观，不断加强党性修养，按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜当的光荣称号，努力提高自己的综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。 二、认真履行职责，努力做好本职工作 我认真负责地做好自己的本职工作，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，不断更新观念、改进工作方法。2006年转业、2007年绩效评估、行政奖励、个人年度考核都是工作新内容，为了更快适应工作，只有认真加强业务知识学习，熟悉、掌握相关政策并结合实际运用。因此，本人坚持“向人学，向书本学”。一方面，认真查阅政策文件、学习公务员法及相关配套法规。另一方面，虚心向有经验的同志请教，身体力行，到各县(市)区、市直各单位收集了解单位行政职能、对绩效评估的意见建议，探索性地开展绩效评估工作和个人年度考核工作，积极配合绩效办常务副主任对绩效评估内容、考核方法、公众评议等进行不断完善，特别是公众评议方面探索出一套比较合理的评议方法，并协助开发评议软件。绩效评估工作实现了走出去开展工作的新局面，各项工作工作全面超额完成了目标任务。 三、努力保持*员先进性，发挥模范作用 作为一名普通党员，保持*员的先进性，发挥模范作用。除了做到政治上坚定，思想上清醒，工作上认真，对国家、对人民无限忠诚，时刻保持思想上的纯洁和先进外，还经常地、大量地反映在本职工作中的积极作用。始终保持清醒的头脑，把“诚实做人，踏实做事”作为自己的行为准则。牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，遵守社会主义道德规范。恪尽职守，认真细致，以身作则，积极参加党组织的各项活动，服从组织安排。不放松自己的思想改造，淡泊名利，增强拒腐防变能力。坚持做到不利于单位、集体形象的是不做，不利于单位、集体形象的话不说，时刻保持*员的形象。 四、严于律已，强化廉洁意识 日常生活和平时工作中，我牢固树立并强化廉洁从政意识，做到政治上坚定、思想上清醒、工作上有为。他自觉加强对《廉洁从政准则》、《纪律处分条例》、《党风廉政建设责任制规定》等廉政知识的学习，分清有所为有所不为，把握正确的人生方向;以警示案例进行自我教育，做到警钟长鸣，时刻让自己保持清醒的头脑，强化拒腐防变意识。同时，我严格遵守工作纪律，时刻以*员的标准严格要求自己，注意将工作、娱乐、学习、休息有机结合，端正自己言行，严格要求自己，强化全心全意为人民服务的“公仆”意识，在思想上筑起廉洁自律的防线。 我所做的是一名普通党员应尽的义务和责任，也是普通职工应尽的本分，同志们却给予了我“先进”的荣誉。在今后的工作中，我将更加严于律己，时刻牢记党的教导，加倍努力，进一步提高自己的思想政治觉悟和业务水平，无愧于先进党员的称号。

高校的思想政治教育具有广泛的内容和多方面的任务。既要对学生进行政治、法律教育，又要对他们进行理想信念、道德标准教育，既要使学生具有正确的政治观点和法律观念，又要培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观教育。这是一项复杂的工作，也是一项塑造人的思想面貌和精神状态的系统工程。因此需要学校、家庭、社会多方面的努力。就学校内部而言，需要全校工作人员从不同的角度进行协作，只靠个别人、个别部门的工作，难以完成学校思想政治教育的任务。发动全校工作人员作学生的思想政治教育工作，不能靠一般的号召，而必须是有组织的落实，根据各部门的工作任务及特点，将其纳入到思想政治教育体系中，有计划协调一致的进行工作。这种思想政治教育体系应是立体化的，纵横交错的一个有机的整体，而不应该是平面的、分散的、互不联系的整体。共青团搞共青团的工作，学生处搞学生处的工作，政治理论课搞自己的一套，专业课又是自成体系，辅导员（或班主任）一般只是应付来自各部门的工作要求与系或班级上临时的事情，行不成一个拳头，不能使各方面的力量凝聚成一种合力。高校的学生是不够成熟的青年群体，必然会受社会各种信息和思潮的影响，思想起伏不定。这就要求学校要及时了解他们的思想动态，掌握他们思想发展的方向。只靠局部的工作，少数人的努力，分散的力量来对付五花八门的社会信息对学生思想的影响，显然是不够的。必须发挥学校整体功效的作用，才能有效的帮助学生正确选择和储存社会信息，使学校的思想政治教育工作发挥巨大的效用。立体化的思想政治教育体系，必须有经有纬，互相搭配。所谓经，就是从校级到系级（包括和处室）到班级，形成几条思想政治教育的渠道。第一条渠道，政治理论课（主渠道）；第二条渠道，共青团、学生会的工作；第三条渠道，行政系统的日常教育；第四条渠道，各科教学。这几条渠道，各有其特点和作用，谁也不能代替谁。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出政治理论课的任务是按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，全面加强政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑的工作。是联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，切实改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段。共青团、学生会是青年学生自己的组织，比较适合青年学生的特点。在这种组织里可以充分发挥青年学生之间的相互教育和自我教育的作用，能够充分调动起青年学生接受教育的积极性和主动性，提高青年学生的组织能力、交际能力、道德分析和评价等综合能力。是使青年学生逐步成熟和自我完善的组织。行政系统的日常教育，看起来比较零碎，但十分重要。因为学生在日常的学习和生活中，每天都会遇到矛盾，需要及时帮助解决，促使学生的思想向积极方面转化，防止形成不良的思想观点和行为习惯，它的及时性和针对性是其他途径所不及的。各科教学中教育性很容易被人忽视，目前大学生的思想政治教育与专业知识教育基本上是一种隔裂状态，很少有人对专业课提出具体的思想政治教育任务，最多有一个笼统的教书育人的号召，许多专业教师不关心政治，不关心学生的思想，有些思想性很强的内容也只是作为纯知识传授，不注意结合实际启发教育学生。所谓纬就是各条渠道不同的平行层次。校级在校党委领导下有政治理论课教研室、校团委、学生处、教务处；系级在系党总支领导下有辅导员和班主任、系团总支和系学生会；各种基层组织在班级中有班委会、团支部等相应的组织。这些不同层次的平行机构，应该在校党委统一领导下互相配合，发挥其特长和作用，使整个思想政治教育组织机构完善，发挥其整体的教育作用。这样，不管抓什么样的思想政治教育内容，都能使各条渠道、各个层次、各个组织机构相互配合。使学生在课内和课外，在共青团和学生会组织中，在与教师和同学接触中，都能耳闻目睹这方面的内容，这就有利于学生全方位的发展。思想政治教育体系，是高校发挥整体教育力量的基础，没有这个基础，就难以将全校各方面力量调动起来，但有了这个基础并不等于就发挥了学校思想政治教育的整体作用。要使学校各方面都能协调一致的做好学生思想政治教育工作，真正成为一个做思想政治教育工作的有机整体，具有较高的功效，还必须具有以下几个条件。一、坚强的领导核心思想政治教育体系的结构必须要有领导核心，也就是必须要有一个通观全局的核心。如果缺乏这个核心，没有统一的指挥和引导，各为其政，思想政治教育体系只能是空谈。因为，第一，学校各部门的工作都有其特殊性，他们的工作任务、工作特点各不相同。政治理论课是管政治理论教育的，教务处是管各科教学工作的，团委是管团的工作的，学生处是管学生管理工作的，如果各强调其特殊性，都去抓自己特殊的一面，而忽略了学校全局的思想政治教育任务，这样各个部门的思想政治教育步骤就难以一致，这就需要有坚强的、有号召力的领导核心来统帅全局，要求各个部门结合本部门的工作特点来完成全校统一的思想政治教育任务。第二，思想政治教育受社会形式变化的要求，也需要有一个决策机构，能够把握住社会发展的方向，不断调整各组织机构的工作内容和步骤，使全校的思想政治教育工作能够面向未来，适应社会发展的要求。思想政治教育体系中的核心应是学校中的党委会。党在高校中的中心任务是对师生进行思想政治教育和道德教育，保证为国家培养出符合社会发展要求的优秀人才。因此，党委会应狠抓学生的思想政治教育工作，定期研究学生的思想动向，根据社会发展要求及学生的思想实际，制定出思想政治教育工作的长期规划及具体实施方案，对各部门提出具体要求，经常对各部门的思想政治教育工作进行检查、监督和指导，使党委会的思想政治教育工作得以落实和实现。二、信息通畅与协作从形式上建立思想政治教育的组织机构体系还比较容易，难的是内在的联系，要使各方面信息畅通无阻，把各部门的思想政治教育工作纳入到统一的工作体系中，像一条生产线，各部门既有分工，又有合作，这样才能生产出优质的合格产品。塑造大学生的思想政治面貌也是这样，只有通过政治理论、各科教学、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等各种教育活动对学生进行熏陶和影响，才能使学生逐步树立起正确的世界观、人生观、和价值观。这样的任务主要应该由政治理论课和各科教学来完成。但是，科学知识要变成学生的观点、信念还需他们自己亲身体验，使学生从实践中体会到所学知识的正确性，逐渐将书本知识变成自己的观点和信念，这项任务主要由共青团和班级体来完成。有效的思想政治教育工作，必须是理论与实践相结合的，搞理论教育必须使所讲理论与社会实际和学生思想实际相结合，才能引起学生的学习兴趣，乐意去领会它的深刻含义。否则，就会认为是空道理，没有什么实际价值。搞实践活动也应该有正确的理论导向。加强思想政治教育体系中的联系与协作，不仅有利于解决思想政治教育中理论联系实际的问题，而且有利于信息交流与反馈。许多经验证明，做好思想政治教育工作必须吃透两头，一头是社会的要求，即党在不同时期对学校思想政治教育工作提出的根本要求；一头是学生思想实际，即学生思想动向，这就要求上级党委的意图如何迅速下达到下级各组织机构中，下面学生的思想状态如何及时反馈到领导机构及各个部门中去的问题。这种上下左右信息交流与反馈，有利于各个部门协调一致的、有针对性的进行工作以保证思想政治教育工作达到最佳的效果。通畅的、工作步调一致的思想政治教育体系必须建立必要的联系制度（会议制度）。三、建立健全基层组织学校中的基层组织是班集体，班集体在学校思想政治教育体系中的地位是极其重要的。各部门的具体工作和要求，最终都要通过班集体来完成。因此，班集体建设的如何，关系到各部门思想政治教育工作任务完成的好坏。健全的班集体，就是要有明确的任务和严格的组织纪律性，必须是一个有前进目标、和谐的、步调整齐的、生机勃勃的集体。具体讲，应具备以下几方面条件。第一，共同的任务。共同的任务就是使一个集体中每一个成员心往一处想，劲往一处使。这样就有利于把全体成员凝聚成为集体，这是集体形成的重要条件。否则就会是一盘散沙。班集体的共同任务就是一起学习、共同进步，使每个人在集体中能够充分的自由发展。各条渠道的思想政治教育任务就都能够在这个集体中得到落实和实现。第二，团结的领导核心。一个集体必须是有组织的，任何一个组织中又必须又领导核心，一个班集体组织核心怎么样可以看出班集体建设的好坏。如果是一个不团结的、意见分歧的领导核心，那么这一定是一个松散的、意见不统一的班集体。所以抓班集体的建设首先要抓集体的核心建设。也就是要抓好班委会和团支部的建设，使他们成为团结的、讲民主的、能够带动青年学生共同进步的核心。班集体核心成员的精神状态会扩散到班集体的全体成员中去，核心中每个成员都要在班集体中起模范带头作用。第三，有严格的组织纪律性。为保证集体任务顺利的完成，班集体必须要有严格的组织纪律性，使所有成员在集体组织中有自己的地位，行动有一定的规则。纪律和自由是统一的，严格的组织纪律性正是为了保证集体自由的充分发挥其作用。第四，正确的舆论导向。舆论是评价道德的重要形式，也起着评价道德标准的作用。对维护集体中人与人之间正常关系，促使集体成员扬善抑恶有重要作用，所以，健康的、正确的舆论导向，也是班集体建设的重要任务之一。建设班集体的任务主要由班主任来完成。班主任将班集体建设好，是做好各项工作的根本保证。四、高素质的政工队伍要使思想政治教育体系的各个环节都动起来，就需要一支高素质的政工队伍。他们的素质如何对搞好思想政治教育工作有直接的关系。政工干部是作思想政治教育工作的，政人必先政己。政工干部必须有正确的政治观点、崇高的生活目的、明确的是非观念，才能对学生阐述清楚社会发展的必然趋势、人生哲理、道德标准等。同时，政工干部还应具有严谨的生活态度、模范的行为标准、民主的作风，给学生的行为以示范作用。所以政工干部必须注意从各方面提高自己的修养，使自己具有比较完美的人格。第一，要热爱思想政治工作及学生。思想政治教育工作是学校培养人才的重要途径，它不仅能使学生的思想健康发展，而且也是学习好专业知识的重要保证。所以单纯的抓学习，忽视抓学生思想政治教育工作的倾向是错误的。从事思想政治教育工作的干部一定要能认识到自己所从事的工作意义，努力钻研业务知识，研究做好工作的规律和手段。热爱思想政治教育工作主要表现在关系热爱学生。希望学生健康成长，关心热爱学生是做好思想政治教育工作的重要手段。关心热爱学生必然会引起学生思想感情的正向反馈，尊重信任政工干部，认为政工干部是他们的良师益友，愿意向政工干部谈自己的思想观点，欢迎政工干部对他们的看法加以评价或矫正。学生的这种心理状态是政工干部深入做好学生思想工作的重要保证。第二，要有正确的政治方向和人生目的。政工干部必须要有坚定的政治立场，相信科学，按客观规律办事，对人生的目的与价值有比较正确的理解，这样的政治信念和对待人生的态度本身，就能为学生建立正确的政治方向。第四，有开朗的性格和宽阔的胸怀。政工干部经常接触不够成熟或有缺点的青年学生，他们经常会有越轨的思想和不尊重政工干部的言行，这就要求政工干部要心底无私，性格开朗，能够正确处理与这些青年学生的关系，能严格要求他们，也能体谅他们，不因青年学生有过失或有冒犯自己的地方，而痛恨或报复他们，否则就会在青年学生中失去威性，甚至失去教育学生的资格。应不记个人的恩怨与得失，一切都能够从有利于教育学生为出发点，这样才应是政工干部的宽阔胸怀。第五，具有丰富的科学文化知识和广泛的兴趣。青年学生兴趣广泛，爱学习，愿意听人讲天文、地理、历史等各方面的知识，喜欢与知识渊博、兴趣广泛的人接触，对这种人尊敬佩服，认为这种人高人一筹，值得信赖。这也是一些青年学生比较重视专业教师而忽视政工干部的基本原因。如果政工干部也具备了渊博的知识，而且能够适应青年学生的广泛兴趣，就会赢得青年学生加倍的信赖与尊重，这是做好思想政治教育工作的重要条件。政工干部是从事教育人的工作，还应有教育人的知识与技巧，也就是必须懂得教育规律，掌握一定的教育知识，并有一定的教育人的能力与具体办法，使自己成为教育能手。总括起来，高校思想政治教育体系是广泛的、充分的调动教育过程中各方面的教育者和受教育者积极性的最佳方案，如有坚强的领导核心和得力的骨干队伍，使这一体系的各个环节有机的活动起来，就能使这一体系产生巨大的功效。

笔者分析了当前高校后勤管理工作在大学生思想政治教育中存在的问题，并针对问题提出了改进措施。 关键词：高校后勤管理工作；思想政治教育；大学生 高校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。包括后勤在内的高校各部门都应以此为中心开展工作。 一、新形势下高校后勤工作中开展大学生思想政治教育的必然性 学校后勤管理工作是高校总体工作的重要组成部分，是教学科研顺利进行和学校发展的重要保证，是师生员工生活得以保证和改善的前提和基础，是学校校风校貌的重要标志。邓小平同志早在1977年就指出：“后勤工作的任务，就是要为科研工作者、教学工作者服务，要为科研工作者、教学工作者创造条件，使他们能够专心致志地从事科研、教育工作”。[1]邓小平的重要论述指出了后勤工作的基本职责和工作方向。中央十六号文件指出：要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面；把思想政治教育与教学、科研、社会服务工作结合起来，学校各部门要明确各自责任，密切协作，切实完成相应任务；广大教职员工都负有对大学生进行思想政治教育的重要责任；后勤服务人员要努力搞好后勤保障，为大学生办实事办好事，使大学生在优质服务中受到感染和教育。 可见，高校后勤工作是实现大学职能的重要保障，是完成人才培养任务必不可少的条件。 1、高校后勤工作“三服务、两育人”的宗旨要求加强大学生思想政治教育。后勤服务虽然不处在教学科研的第一线，但是学生宿舍、教室、食堂这三点一线以及校园活动场所大都在后勤人员的管理、服务工作范围，管理育人、服务育人的重任义不容辞地落在后勤人员的肩上。因此，后勤职工的育人意识是否得到增强，直接关系到学校育人大环境的形成以及人才培育的质量。 2、高校大学生思想道德现状也使高校后勤工作中加强大学生思想政治教育成为必然。改革开放以来，随着西方各种思潮大量涌入，当前大学生思想观念、道德行为和价值取向等方面都发生了重大变化，当代大学生的思想道德主流是健康向上的。但在新的历史时期，大学生思想道德现状出现了参与政治主动性不强，功利主义思想浓厚、价值取向多元化、道德水准不高等现象。针对这些特点，高校后勤工作中，加强对大学生思想政治教育，加大管理和服务，引导学生不断规范自己行为和确立自己价值观和态度。高校后勤工作不仅关系到学校工作的全局和政治稳定的大局，也是学校深入做好思想政治工作的重要阵地，与专业教师通过教学手段对学生进行教育不同，后勤职工通过为学生提供各种后勤管理和服务来达到育人的目的，从这个角度讲，后勤工作是“没有讲台的课堂”，后勤职工是“不上讲台的教师”。 二、后勤管理工作和大学生思想政治教育工作密不可分，对提高大学生思想政治教育有着重要作用 （一）后勤管理工作和大学生思想政治教育工作关系紧密 1、高校思想政治教育作为一项系统工程，体现在学校工作的方方面面。有些是直接参与，政治理论课、党团工作、心理健康教育等，而有些是间接参与，如后勤服务等工作。高校思想政治教育的各部分之间，不是孤立的，而是一个有机整体，其中任何一方出问题，都会影响整体。如学生在政治理论课学到了爱岗敬业，但在后勤服务中却碰到了漫不经心的工作方式，这势必会抵消课堂教学的效果。因此，后勤管理工作和大学生思想政治教育工作密不可分，后勤管理工必须服从和服务于大学生思想政治教育工作。 2、思想政治教育工作规定了后勤管理工作的方向和目标。后勤管理工作作为学校工作的一部分，必须为学校人才培养这一首要目标服务。而在人才培养目标中，育人工作占据着最主要和最突出的位置，育人工作决定和影响着人才培养工作的其他方面。因此，后勤管理工作要以思想政治教育工作的总目标为出发点，为育人工作搭台，把育人作为第一目标考虑在先。 3、后勤管理工作是大学生思想政治教育工作是否取得实效的重要环节。思想政治教育系统工程的各个组成部分相互影响，构成了一个有机的整体，因此作用不能说谁大谁小，后勤管理工作是学校教书育人工作的保障者，是大学生思想政治教育工作的间接承担者。后勤管理是学生从进校到毕业一直都要面对的，学生不管是在教室、图书馆还是食堂都处在后勤管理的范围中，都受着学校后勤管理制度的约束和激励，它将日常思想政治教育中对学生的种种要求加以规范化、制度化，保证思想政治教育基本要求的实现。正因为如此后勤管理工作能够在育人中占据一个重要位置。 （二）高校后勤在大学生思想政治教育工作中的作用 1、服务育人的作用。高校后勤服务育人相对于教师教书育人而言，主要不是直接地面对学生进行政治思想教育，而是通过服务工作者的工作形象、工作作风、工作精神来感染学生，学生几乎是全天候接触后勤服务工作，食堂、宿舍、医务室、商业网点等各种场所是学生思想政治教育的“第二课堂”，学生在这些场所受到的思想道德教育是学校思想政治工作的重要补充，学生的学习、生活的几乎所有方面都与后勤密切联系，而后勤的每项工作和每个工作人员都可能与每个学生接触，对学生的影响是全方位的，后勤员工的服务态度和言行举止对学生的思想情感和行为有直接的影响。后勤服务质量不好会直接影响学生与学校的感情，进而影响高校育人的整体效果，甚至会导致一些“极端事件”的发生，后勤服务的每个具体环节都不能疏漏。后勤员工用“热情、周到、文明、礼貌”的言行服务学生，能使学生耳濡目染逐渐形成文明礼貌的行为习惯。 2、环境育人的作用。高品味的校园环境对于学生高尚思想品德的形成，具有重要的陶冶作用，对学生的思想、学习具有激励作用。它是学校育人的隐性课堂，是无声的政治思想工作。校园的一草一木、一景一物都与学生德智体美全面发展密切相关，一个整洁、优雅，文化品味高的校园环境，对学生本身就是一种教育。它能使人精神振奋、愉悦、潜移默化地陶冶人的情操，使人积极向上。学校的制度和校园文化、各种好习俗一点一滴地浸润到学生的心灵之中，扎根到其心灵深处，使其形成良好的德育认知，变成学生自觉的道德行动。 从育人的角度看，环境不仅是人生存的基本条件，而且对人的思想道德的培养也具有极其重要的作用。 3、管理育人的作用。通过“管理育人”对大学生的日常思想政治教育产生突出的提升作用。在大学里，教师在上完课后，很少再与学生接触，而后勤人员却能够经常与学生接触，他们的一言一行，工作作风和服务态度，以及非学术的学识，都能感染学生，无形之中把后勤职工的优良品德，高尚情操和正确的人生观，价值观传递给学生。另外，学生的各项管理制度，采取的各项管理措施，是否体现了“以人为本”，这些都会影响到日常思想政治工作的开展。通过后勤工作中制定严格的规章制度来约束学生的不良行为，通过宣传和公布后勤工作的各种程序流程，让学生养成良好的行为习惯，以增强他们的法纪观念，培养学生的职业精神。试想一下，当大学生走在被后勤工人打扫得干干净净的校园中，他怎能不被这环境感染，又怎能舍得在此环境中去吐一口痰，扔一团废纸呢。当大学生走进宽敞明亮的餐厅，听到亲切暖人的问候，又怎能不爱这个学校呢。因此高校后勤的管理工作对大学生的影响和教育是大学中其它教育形式不可替代的，它对熏陶大学生的气质和促使其自身修养的提高有着重要作用。 4、教育育人的作用。高校后勤既是服务问题，也是政治问题。今年在物价上涨的情况下，国家加大对学生的补贴，高校后勤宁可不盈利甚至亏损也要仍然坚持不涨价，保障学生的伙食，让学生感受党和政府的温暖，实实在在感受到国家的强大。同时为了照顾高校日渐复杂的学生群体的饮食，如不同地区，不同民族的学生饮食习惯，学校还作分门别类的安排，对贫困地区的学生开特价菜窗口，对民族学生给予特别照顾，高、中、低价菜齐全，满足不同学生的要求。可以说后勤无小事处处是教育。 三、当前后勤管理工作中存在的问题 高校的后勤管理工作为维护高校稳定，保障学生安全，确保正常的教育、教学和生活秩序，做出了突出的贡献。但是，近年来随着社会环境的变化和学生思想状况的改变，加之高校扩招，后勤管理工作也面临着越来越大的挑战，暴露出一些问题，这些问题如果不解决好，不仅无法发挥后勤管理工作的应有效能，还会对大学生的思想政治教育工作产生负面影响，影响到人才培养目标的实现。综合来看，目前后勤管理工作中主要存在着以下一些问题： 1、对后勤管理工作的育人功能，存在着认识不到位的问题。一些高校单纯把后勤管理工作看成了保障学校安全稳定的一种手段，管理手段简单，育人效果差。一些高校虽然认识到后勤管理工作的育人作用，但却没有正确认识到后勤管理工作与其他思想教育途径之间的关系，没有把后勤管理工作放到全校思想政治教育的大背景中去考虑，其作用有限。 2、后勤管理队伍不能适应形势发展的需要。后勤人员大多来源于学校教工亲属、接转的下岗职工、部队转业人员以及学校改革分流的部分员工。年龄结构、知识层次、能力水平参差不齐，使得高校后勤人力资源管理存在诸多问题。一是职工队伍平均年龄偏大；学历偏低，队伍整体素质仍然不能适应高校发展的要求；二是人员流动性大，骨干队伍不稳定，专业技术人员明显不足，工人技师较为短缺，特别是技能型人才的来源问题亟待解决；高校后勤引进人才难，留住人才更难。这些问题在一定程度上制约了后勤管理工作在大学生思想政治教育工作中的作用。 3、后勤管理工作没有真正“以人为本”，把管理和服务割裂开。来，从而使学生对管理反感，削弱了日常思想政治教育的实效。 目前有一些高校在工作中更多的是强调管理，认为只要把学生管住就行了，不出事成为工作的主要目标。学生成为被管的对象，为学生做好服务往往流于形式，这样一来，学生对于管理必然会产生抵触情绪。许多高校尽管也抓了服务，但没有和管理结合起来，更没有把服务和思想政治工作结合起来，在思想政治教育和服务之间存在着人为地鸿沟。 四、进一步改进和加强后勤管理工作，确保大学生思想政治工作的实效性 1、转变育人观念，把后勤管理工作融入学校的育人大环境中。要发挥好后勤管理在校生日常思想政治教育中的作用，必须把后勤管理工作放到全校育人的整体格局中去考虑。要紧紧抓住育人这个中心，把育人工作放到第一位。要认识到学生教育与管理不能单纯地进行，必须放到学校育人的大环境中，与学校其他工作配合进行，产生合力，充分利用后勤服务场所，与学生工作部门等职能部门相互配合，发挥各自优势，对教育资源进行合理配置，不断提升大学生思想政治教育的质量水平。 2、加强制度建设，确保后勤管理工作有章可循。管理制度是管理思想得以落实的重要保障，高校后勤管理制度的建立要贴近学生实际，坚持精细化管理的理念。严格管理规章和工作程序，将管理覆盖到每一个过程，控制到每一个环节，规范到每一个步骤，落实到每一个人员，使后勤管理工作标准化、规范化，通过提高管理水平，提升“管理育人”、“服务育人”的作用。 3、以人为本，服务于管理并举，拉近与学生的距离，切实提高育人实效。后勤管理与为学生服务相结合，是学生管理工作转变形象，拉近与学生距离的重要手段。后勤工作要与时俱进，树立为学生服务的意识，通过周到服务改变学生对后勤管理部门和人员的印象，使之容易接受后者的教育。例如，清晨，炊事员就做好可口的早餐，保洁员清扫好校园；傍晚，锅炉工为师生烧好洗澡水，电工维修确保校园充足的照明；“节约用水”、“请随手关灯”等警示标志，对大学生培养良好的行为习惯起到重要作用。建立信息反馈系统，构筑学校后勤与学生之间有效地沟通渠道，通过留言板、信箱、后勤领导接待日等形式方便学生及时反映问题，听取学生对后勤服务工作的意见和建议，让学生得到应有的尊重。只要让学生感受到学校是处处为他们着想的，他们就会热爱学校，就会接受教师的传授，认同学校的育人方针，使思想政治教育的实效大大增强。 4、加强后勤管理队伍建设。一流学校要有一流后勤，一流后勤需要一流素质的人员。由于后勤管理人员与学生接触多、距离近，他们的思想素质和道德水平对学生影响极大，育人者必先受教育。因此，后勤工作人员加强学习，提高素质就显得尤为重要。通过培训提高后勤工作人员的思想政治素质，让他们明白服务育人、管理育人是自己的职责，要时刻意识到作为教育者和服务者，要以良好的形象感染、教育、引导大学生健康成长。此外，要通过还要加强对后勤工作人员进行专业技术培训，使他们不断增强服务技能，通过服务水平，以胜任后勤工作的不断发展。（董辉：北京电子科技职业学院后勤处副处长）

一、做好充分的课前准备 “凡事预则立，不预则废”，老师在上课之前必须进行精心的准备。具体而言，就是要备教案、备学生、备教材。备教材时要适当准备一些直观性、可读性强的插图、卡片、视频图像等资料，这些对学生有较好的吸引力。备学生就是要对每个学生的基本情况、个性差异尽可能多地了解，进而采取合适的方法，使“优生吃好，弱生吃饱”，激发学生的兴趣，使学生产生共鸣。备教案就是要明确课程主要内容，进一步确立重点怎么突出、难点怎么突破。 二、创设快乐的教学情境 良好的课堂情境能激发学生的学习兴趣，进而唤起学生掌握知识的强烈愿望。要创设一定的情境，让学生在玩中学、乐中学，运用活泼多样的形式进行巩固，从而激发学生的学习兴趣，提高学习效果。在课堂上，可通过设疑、引趣、启发式提问、制造悬念等，引发学生学习的激情，创设学生争论的问题，给老师传授知识创造良好的课堂教学气氛。如在教授“一个国家两种制度”时，我就提出了一组问题让学生思考：香港、澳门原来分别被哪一个国家占领着？是什么时候回到祖国怀抱的？“一国两制”是谁提出来的？进而我又给学生讲起了当年邓小平和撒切尔夫人谈判香港回归的艰辛，进一步增强了他们对伟大祖国的热爱，更加珍惜来之不易的学习、生活环境，也提高了他们的学习效果。创设语言情境也很重要，因此老师的语言应尽量做到情真意切、真挚感人、扣人心弦、以情动人，这样就能引起学生的极大兴趣，有助于对学习内容的理解和掌握，进而取得良好的教学效果。 师生的交往互动是教学过程的本质属性。教学不是教师单方面的表演或说教，而是拥有教学理论素养的教师和学生进行交往的过程，教学任务的完成离不开教师与学生的共同努力与配合。这就要求老师与学生必须有一种和谐的关系，这样才能相互理解、相互沟通、相互倾听、相互信任、相互合作，进而使老师与学生彼此走向对方的内心世界，使老师与学生情感共鸣、思维共振。反之，紧张的师生关系会使师生之间的交流出现障碍。和谐师生关系的建立尤其要注意真诚关心每一个学生。老师对学生的真挚爱心，是职业道德中的必备条件，也是教育教学中的必要手段，更是良好师生情谊的基础。教师对学生真诚的关爱，能激发学生对教师亲近、感激和仰慕的心理，能架起师生之间沟通的桥梁。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生把老师当成可以信赖的朋友，愿意向教师打开自己的心扉，师生之间才能进行有效的交流。尤其是对学习差的学生，如果老师处处从感情上尊重他们，学习上帮助他们，生活上关心他们，以情激情、以情育情，以老师真诚的爱心去影响感化他们，以求得师生情感共鸣，从心理上消除他们的自卑感，使他们树立起自信心，并在课堂教学中让他们逐渐体会到与老师、同学共同努力而获得知识的乐趣，就能激发他们潜在的智力能力和创造能力。因此，创设快乐的教学情境非常重要。 三、充分体现学生的主体地位 我们以前的教学方法是把老师当做中心，把老师当做“太阳”，让学生当“月亮”，结果是学生在被动地接受知识。这种教学方法已不能适应时代的要求。现在我们必须把学生当成“太阳”，这样才能使他们的积极性、创造性发挥出来。基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生学会学习，培养可持续的学习动机和终身学习的愿望和能力。杜郎口中学的教学模式就是很有力的证明。杜郎口中学的每一间教室都有三块黑板，学生的课桌摆放也不是传统的“排排坐”，但令我们诧异的是，课堂上发言的都是学生，他们嗓门非常大，像是喊出来的。有时候会同时站起来好几个学生，同时响起好几个声音，老师也不制止，发言声此起彼伏，每个发言结束之后孩子们都相互给予掌声，还有的对前一个发言者进行点评。在这里，教师没有了绝对的权威，没有了喋喋不休，真正成了导演，学生个个都是演员。在这里，我们真正体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的情境。杜郎口中学教学模式的实质是体现了学生的主体地位，也唤起了学生学习的主动性，真正把知识变为了他们的一种能力。 四、紧密结合当前时事教育 政治总是与当前国内外的形势分不开的，离开时事谈政治没有太大的意义。因此，在思想政治课教学中，老师要使书本知识同当前的时事有机结合起来，适当选取一些时政材料，让学生关心时事，做到既不冲淡主题又强化育人意识，引导学生结合自己的所见所闻去分析思考社会话题。我结合初三政治课的特点，在每节思想政治课的前五分钟，让学生进行“时事简评”。例如，2011年利比亚战争爆发、叙利亚国内骚乱、伊朗核问题，这一系列事件引起了不少同学的震惊。我让同学们大胆发言评论，同时让他们持续关注相关事态的发展，这也促进了他们对新闻联播、焦点访谈等栏目的关注，让他们更加关注社会生活，也有利于提高他们的综合能力。

在2013年全国烟草工作会议上，国家局提出：全面加强行业党的建设和干部职工队伍建设，以社会主义核心价值体系为指导，切实加强和改进思想政治工作，努力形成勤勉敬业、团结和谐良好风气。这为如何做好思想政治工作指明了方向，提出了要求，所以，烟草企业必须结合实际，做好思想政治工作，激发和调动职工群众的积极性、主动性、创造性，为烟草企业发展铺路搭桥、添砖加瓦，推动企业持续健康发展。 一、加强和改进烟草企业思想政治工作的重要性 思想政治建设在党的建设和烟草企业改革发展全局中具有重要的地位和作用。加强思想政治建设，是党执政的重要基础，体现了党的优良传统和政治优势，是中国特色现代国有企业制度的鲜明特征，是烟草企业改革发展的有力保证。加强思想政治建设，切实发挥好思想政治工作在凝聚人心、激发活力、推动发展、促进和谐方面的作用，是企业实现更加规范、更富效率一流现代卷烟流通的重要基石。加强思想政治建设，与时俱进，改革创新，扎实推进社会主义核心价值体系建设，牢固树立和践行“两个至上”行业共同价值观，是企业应对各种压力和挑战，迎接复杂多变的外部环境和艰巨繁重的改革发展任务双重考验的精神动力。加强思想政治建设，不断提升干部职工思想道德素质，切实加强党员领导干部的作风建设和党性修养，是全面推进“卷烟上水平”基本方针和战略任务的思想保证。 二、烟草企业思想政治工作目前存在的问题 近几年来，烟草企业各级领导对思想政治工作高度重视、措施得力、制度健全，以文明创建和争先创优为载体积极开展了一系列思想政治工作活动，进一步提升了烟草队伍的思想政治素质，激发了工作活力，树立了良好的形象，有力地推动了各项工作的顺利开展。但是由于受社会环境、价值取向、烟草形势发展等多种因素的影响，在实际工作中还存在着一些不适应新形势发展需要的现实问题，阻碍和制约着思想政治工作的深入开展。 （一）认识不足。一些人提到思想政治工作首先想到那是党群部门的职责，是书记的“份内事”。由于这种认识偏差，容易造成思想政治工作“孤掌难鸣”。其实做专卖专营等具体工作的人更应该重视思想政治工作，因为是统一思想战胜困难的“良药”。我们经常在电视画面中看到，在波澜壮阔的战争年代，每次大战前司令员、政治委员都一定会做战前动员，统一思想克服困难，这成为我党我军克敌制胜决胜千里的一个法宝。 （二）机制不畅。目前烟草企业的思想政治工作格局往往是自上而下，上面有什么精神，下面做好传达，这本无可厚非，但在执行过程中容易造成“以会议落实会议，以文件贯彻文件”，使基层单位缺乏主观能动性，不结合自身实际和工作实际开展思想政治工作，基层单位没有成为发现问题、沟通联系、解决问题的责任主体。 （三）思想保守。由于目前烟草行业处于专卖体制下，收益相对较为稳定，效益相对较好，与外界相比，受社会因素影响较小，员工收入和工作比较稳定，员工的市场意识、竞争意识、危机意识等相对薄弱，对企业发展面临的新形势、新问题认识不足，满足于现状，改革创新意识不强，学习进取动力不足，工作服务的积极性和主动性不够，导致行业整体素质水平提升不快，思想政治工作呈现一定的相对保守性。 （四）组织薄弱。一方面思想政治工作领导力量不够强、重视不够，思想政治工作处于“说起来重要，忙起来不要”的状态，特别是基层单位业务工作任务繁重，人手不足，大部分精力都投入到如何保证业务工作的完成上，致使思想政治工作与业务工作的开展不协调，跟不上业务工作开展的需要，存在着抓业务工作和思想政治工作“两张皮”的现象；另一方面组织不够健全，政工人员没有配强配齐，有的还是由兼职人员负责此项工作，由于身兼多职，没有更多精力深入地开展工作。特别是基层部门的政工人员严重缺乏，工作无法开展；同时，政工人员普遍缺乏教育培训，导致知识观念跟不上形势发展和改革的需要，自身也没有深入研究，造成工作方法简单，流于形式。 三、加强和改进烟草企业思想政治工作的对策和建议 加强和改进新形势下烟草企业思想政治工作，要适应经济基础、体制环境、社会条件和传播方式的深刻变化，要解决职工思想观念、企业核心竞争力等思想政治建设工作的根本问题，当前和今后一个时期要重点抓好以下几方面的工作： （一）深化教育，坚定信念。要将十八大报告提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值体系贯穿于思想政治建设的各个方面，引导广大干部职工牢固树立和践行行业共同价值观，深刻理解和把握行业改革发展的新目标、新定位、新任务。更加注重提高卷烟流通服务水平和能力，更加注重激发企业和员工活力，更加注重提升企业形象，持续深化“235”教育实践活动和以“为民务实清廉”群众路线教育活动为主要内容的作风建设，使“三个倡导”和“两个至上”成为企业广大干部职工的共同价值追求，使行业改革发展的新目标、新定位、新任务成为广大干部职工报效国家、成就自我的行动抱负和自觉追求。 （二）遵章守纪，改进作风。以领导班子和党员领导干部为重点，扎实推进作风建设，大兴为民务实之风，弘扬求真务实、真抓实干的工作作风。要严格遵守党的纪律，坚持党的基本理论和基本路线，提高政治敏锐性和政治纪律，在思想上、政治上、行动上自觉同上级党组织保持高度一致。要认真贯彻落实中央“八项规定”和“六项禁令”及各级单位改进作风密切联系群众相关规定。要严格贯彻执行民主集中制，深入推进办事公开、民主管理，坚持“三重一大”等重要决策事项集体研究决定，主动接受群众监督。要严格遵守财经纪律，充分发挥审计在内部监管中的关键作用，加强对重点领域和关键环节的监督检查，防止违规违纪行为发生。要严格执行“六个严控、一个严禁”纪律要求，积极开展自查复查和整改工作，进一步规范卷烟经营行为。要严格遵守组织人事纪律，认真贯彻执行领导干部选拔任用工作各项规定，规范选人用人行为。要严格执行廉洁自律各项规定，不断完善反腐倡廉制度体系，深入推进党风廉政建设和反腐倡廉工作。要着力整治庸懒散奢不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，坚持发扬艰苦奋斗精神，营造风清气正、聚力发展的和谐正能量。 （三）注重文化，营造氛围。大力弘扬“勤俭节约、艰苦创业，改革创新、开拓进取，奉献国家、回报社会，注重效率、严格自律”行业精神，积极倡导潜心做事、低调做人的行为信条，大力开展责任教育、忧患教育、感恩教育，增强干部职工队伍的凝聚力、创造力和活力，促进社会、企业、员工关系和谐。要持续推动企业文化提升工作，通过深入挖掘地域、行业、企业历史和文化资源，不断完善企业核心价值理念，强化企业文化宣贯，增强企业文化对干部职工的影响力和渗透力。要积极主动的掌握和了解员工思想动态，创新思想文化建设形式与方法，促进文化融合。要扎实推进行为规范建设和廉政文化建设，增强干部职工的职业素养和廉洁意识。要大力选树先进典型和弘扬先进精神，充分发挥模范人物的示范带动作用。要继续深化精神文明创建活动，积极开展“创建学习型企业，争做知识型员工”活动，形成热爱学习、积极向上、岗位建功、奉献社会的良好企业氛围。 （四）人文关怀，端正心态。要高度重视和密切关注干部职工多方面的心理感受和情绪反应，因地制宜、因人而异的开展心理健康教育，引导干部职工正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。要把干部职工的幸福感、满意度作为考核思想政治工作的一项内容，定期开展员工满意度调查，对员工反映强烈的热点、难点问题要及时落实和改进，激励和帮助广大干部职工创造幸福生活。要通过设立企业和员工交流平台，畅通员工诉求、矛盾协调、心理疏导的通道，更好的满足广大干部职工日益增长的精神文化需求和心理需求。要加强心理危机干预工作，加强正面教育，促进自我完善，提升广大干部职工应对重大心理危机的抗压能力和心理承受能力，用和谐的思维、理性的态度处理各种矛盾问题，培育健康的社会心态。 四、加强和改进烟草企业思想政治工作的关键点 （一）加强基层党组织建设。要通过夯实基层党组织建设，实施党建标准化工程，创新党建工作模式，充分发挥党建对思想政治工作的带动和引领作用。要认真组织政治理论学习和主题教育活动，把党的理论路线方针政策传达到每位员工、落实到基层一线。要围绕保持党的先进性和纯洁性，深入开展“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。要完善党员领导干部联系群众制度，深入基层调查研究，接地气、解难题、办实事。要建立和完善谈心交心和走访慰问制度，找准思想政治工作和职工群众所思所盼所忧的结合点，真正把工作做到职工心坎上。 （二）强化企业政工队伍建设。烟草企业各类政工干部，是搞好企业思想政治建设的骨干力量。要根据工作实际需要，科学配备专职政工干部。要按照稳定队伍、优化结构、提高素质的要求，实施思想政治工作队伍人才培养工程，吸引和选拔政治素质好、知识层次高的青年干部到政工岗位上工作。要制定和实施政工干部培训计划，强化政工干部培训，确保五年全员培训一遍。要建立政工干部交流、轮岗制度，使政工干部合理流动，在不同岗位经受锻炼、增长才干，成为适应政工工作的复合型人才。要关心政工干部的工作和生活，确保他们在学习培训、职称评定、职务晋升等方面与其他管理干部享受同等待遇和政策。在培养打造优秀专职政工干部队伍的同时，要合理配置兼职政工干部，并团结和带领他们在抓好业务工作的同时，积极主动的服务思想政治工作。 （三）加大经费保障和阵地建设。要根据企业经营情况和思想政治建设工作任务，把日常的思想政治工作经费列入企业年度经费总体预算，确保思想政治建设工作经费投入和保障。要加强企业报刊、网站以及图书室、活动室等思想文化阵地建设，不断丰富干部职工精神文化生活。要加强舆论导向，营造良好氛围，使思想政治工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断激发和引导广大干部职工以饱满的热情和昂扬的斗志投入到烟草企业的改革发展中。

烟草在线专稿 云南保山烟草从成立走到今天，经历了二十多年风雨沧桑和不同时期的发展变化，职工的思想观念也发生了深刻变化。笔者认为，只有不断创新思想政治工作的方式方法，积极探索新形势下发挥党组织政治核心的途径，才能更好地发挥思想政治工作在专卖和生产经营活动中的主导作用，才能促进企业科学发展。 一、加强思想政治工作要以促进企业科学发展为第一要务 思想政治工作必须以促进企业发展为第一要务，这是企业党建工作的基本原则，也是科学发展观对企业思想政治工作提出的新要求，发展是硬道理，以扎实有效的思想政治工作，推动企业科技力、文化力、制造力和营销力的提升，确保企业保持平稳较快发展。近年来，保山烟草企业按照国家局、省局的改革部署，取消了县级法人，一切人、财、物上划到市级公司，实行母子一体化的管理模式。保山烟草以促进企业发展为第一要务，加强党建工作，加快组织结构的优化完善，积极探索与“一体化管理”相适应的思想政治工作体系，并与企业文化相融合，积极探索党建工作创新机制，密切党群、干群关系，为保山烟草健康快速发展奠定了坚实的组织基础和思想基础。 二、加强思想政治工作要确立以人为本的管理理念 作为一个特殊的行业，改革发展的加快让每一个员工在感受时代变革、思想观念突变的同时，更切身体会竞争的加剧、工作压力的加大。当前，有关行业改革进一步深化，有可能引发新的深层次的矛盾凸显，应从以下见几方面做好职工思想工作： 一是要教育职工树立责任感与使命感，让职工明白行业的兴衰与其工作态度密切相关，再好的行业其创业的历程也充满坎坷与艰辛，必须去掉企业“长生不死”的幻想。抓住机遇，正视挑战，克服惰性，把企业的未来扛在自己肩上，这是目前广大职工的正确选择。企业各级领导要了解职工的想法，关心职工的成长，尊重职工的意见，使广大职工产生浓烈的归属感和使命感，这是保山烟草“永子文化“‘着眼全局、守土有责”核心价值观所追求的，也是企业持续稳定发展的希望所在。 二是要关爱职工，关注其心理健康，消除员工在工作中的不良情绪。要用多种方式减轻和缓解职工来自各方面的工作压力；干部职工要在员工中树立良好的形象，加强与职工的沟通，帮助职工树立信心，保持良好心态，勇敢面对挫折；帮助员工培养广泛的兴趣爱好，让兴趣带来的快乐冲淡消极情绪，这样有助于员工情绪的良性发展。另外还要合理化解各种人际冲突，改善企业内部人际关系，给职工提供一个尽可能开放的、宽容的、和谐的环境和情感交流的氛围，通过多种形式，如举办职工运动会、文艺表演、拓展活动、走访慰问等活动，让职工走入群体，让群体了解个体，一些成功企业在管理中十分重视人际关系的和谐，重视情绪管理，如索尼的“家庭”理念等等。努力营造公司的家庭气氛，提高人际关系的和谐度，在增强团队凝聚力的同时，可促进员工情商的提高。 三是采取有效激励措施，要把对职工的精神激励做足做实。不能单一地运用物质奖励，通过满足职工对尊重、关心、肯定、鼓励、自身价值实现等心理需求，让广大职工感受到立身企业其自身价值存在的必要和不可或缺。在企业经济条件允许的前提下，尽可能改善办公条件，让员工在一个比较舒适的工作环境，有比较先进的劳动工具，使员工切身感到被企业重视的感觉和优越感，从而激发其工作积极性，同时达到减轻工作强度、降低工作压力的效果。 四是要确定企业的责任和使命，形成企业自身的价值体系和树立正确的价值观。要让职工看清企业和个人发展前景，清除模糊认识，清除各种负面和消极影响，清除各种私心杂念，要以 “国家利益至上、消费者利益至上” 行业价值观为指导，认真贯彻落实中央关于工业反哺农业的政策要求，关爱烟农、关爱消费者，树立责任保烟、规范保烟、创新保烟和效率保烟新形象。以保山烟草“贡献国家、服务社会”的使命，通过提高烟叶生产水平和烟叶内在质量，突出保山优质烟叶的风格特色，建立工商协同、合作共赢的发展机制，不断完善服务客户体系，帮助指导卷烟零售户提高经营能力， 提升零售户的经营效益和信心。坚持“以人为本、宽严相济”的管理理念，以员工的全面发展为核心，不断拓宽、搭建企业员工成长平台，构建关爱、关怀员工服务体系，实现个人目标与企业目标的协调发展。 三、进一步加强领导班子建设 姜成康局长在行业政治工作会上提出当前和今后一个时期，行业加强思想政治工作的主要任务是：认真学习、深刻领会胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话和有关会议精神，紧密联系行业实际，认真抓好贯彻落实，以改革创新精神，全面加强行业领导班子建设。 保山烟草当前及今后一个时期：一是应继续深入扎实开展学习实践科学发展观活动，以加强领导班子执政能力建设和先进性建设为主线，深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，提高领导班子思想认识，转变发展观念，理清发展思路，形成科学发展共识，提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。二是以坚定理想信念为重点，坚持中心组学习制度，进一步改进学习方法，加强学风建设，提高学习效果，突出学以致用，努力建设学习型领导班子；三是以保持党同人民群众的血肉联系为重点，强化宗旨意识，引导班子成员密切联系群众，加强调查研究，切实加强“四要”作风建设；四是以严格贯彻执行民主集中制为重点，加强制度建设，进一步完善领导班子议事规则和决策程序，明确界定职责范围，不断完善科学决策、民主决策机制；五是根据企业所面临的形势和任务，增强领导班子的大局意识、责任意识和市场意识，准确把握工作目标定位，确保企业重大决策部署全面贯彻落实。 同时，要按照“民主、公开、竞争、择优”原则，深入推进干部人事制度改革，完善领导干部的考核评价体系，积极探索科学的选人用人机制；坚持标准、完善制度，严格程序，努力提高干部选拔任用工作水平，加大培养选拔年轻干部工作力度。

烟草在线专稿 云南保山烟草从成立走到今天，经历了二十多年风雨沧桑和不同时期的发展变化，职工的思想观念也发生了深刻变化。笔者认为，只有不断创新思想政治工作的方式方法，积极探索新形势下发挥党组织政治核心的途径，才能更好地发挥思想政治工作在专卖和生产经营活动中的主导作用，才能促进企业科学发展。 一、加强思想政治工作要以促进企业科学发展为第一要务 思想政治工作必须以促进企业发展为第一要务，这是企业党建工作的基本原则，也是科学发展观对企业思想政治工作提出的新要求，发展是硬道理，以扎实有效的思想政治工作，推动企业科技力、文化力、制造力和营销力的提升，确保企业保持平稳较快发展。近年来，保山烟草企业按照国家局、省局的改革部署，取消了县级法人，一切人、财、物上划到市级公司，实行母子一体化的管理模式。保山烟草以促进企业发展为第一要务，加强党建工作，加快组织结构的优化完善，积极探索与“一体化管理”相适应的思想政治工作体系，并与企业文化相融合，积极探索党建工作创新机制，密切党群、干群关系，为保山烟草健康快速发展奠定了坚实的组织基础和思想基础。 二、加强思想政治工作要确立以人为本的管理理念 作为一个特殊的行业，改革发展的加快让每一个员工在感受时代变革、思想观念突变的同时，更切身体会竞争的加剧、工作压力的加大。当前，有关行业改革进一步深化，有可能引发新的深层次的矛盾凸显，应从以下见几方面做好职工思想工作： 一是要教育职工树立责任感与使命感，让职工明白行业的兴衰与其工作态度密切相关，再好的行业其创业的历程也充满坎坷与艰辛，必须去掉企业“长生不死”的幻想。抓住机遇，正视挑战，克服惰性，把企业的未来扛在自己肩上，这是目前广大职工的正确选择。企业各级领导要了解职工的想法，关心职工的成长，尊重职工的意见，使广大职工产生浓烈的归属感和使命感，这是保山烟草“永子文化“‘着眼全局、守土有责”核心价值观所追求的，也是企业持续稳定发展的希望所在。 二是要关爱职工，关注其心理健康，消除员工在工作中的不良情绪。要用多种方式减轻和缓解职工来自各方面的工作压力；干部职工要在员工中树立良好的形象，加强与职工的沟通，帮助职工树立信心，保持良好心态，勇敢面对挫折；帮助员工培养广泛的兴趣爱好，让兴趣带来的快乐冲淡消极情绪，这样有助于员工情绪的良性发展。另外还要合理化解各种人际冲突，改善企业内部人际关系，给职工提供一个尽可能开放的、宽容的、和谐的环境和情感交流的氛围，通过多种形式，如举办职工运动会、文艺表演、拓展活动、走访慰问等活动，让职工走入群体，让群体了解个体，一些成功企业在管理中十分重视人际关系的和谐，重视情绪管理，如索尼的“家庭”理念等等。努力营造公司的家庭气氛，提高人际关系的和谐度，在增强团队凝聚力的同时，可促进员工情商的提高。 三是采取有效激励措施，要把对职工的精神激励做足做实。不能单一地运用物质奖励，通过满足职工对尊重、关心、肯定、鼓励、自身价值实现等心理需求，让广大职工感受到立身企业其自身价值存在的必要和不可或缺。在企业经济条件允许的前提下，尽可能改善办公条件，让员工在一个比较舒适的工作环境，有比较先进的劳动工具，使员工切身感到被企业重视的感觉和优越感，从而激发其工作积极性，同时达到减轻工作强度、降低工作压力的效果。 四是要确定企业的责任和使命，形成企业自身的价值体系和树立正确的价值观。要让职工看清企业和个人发展前景，清除模糊认识，清除各种负面和消极影响，清除各种私心杂念，要以 “国家利益至上、消费者利益至上” 行业价值观为指导，认真贯彻落实中央关于工业反哺农业的政策要求，关爱烟农、关爱消费者，树立责任保烟、规范保烟、创新保烟和效率保烟新形象。以保山烟草“贡献国家、服务社会”的使命，通过提高烟叶生产水平和烟叶内在质量，突出保山优质烟叶的风格特色，建立工商协同、合作共赢的发展机制，不断完善服务客户体系，帮助指导卷烟零售户提高经营能力， 提升零售户的经营效益和信心。坚持“以人为本、宽严相济”的管理理念，以员工的全面发展为核心，不断拓宽、搭建企业员工成长平台，构建关爱、关怀员工服务体系，实现个人目标与企业目标的协调发展。 三、进一步加强领导班子建设 姜成康局长在行业政治工作会上提出当前和今后一个时期，行业加强思想政治工作的主要任务是：认真学习、深刻领会胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话和有关会议精神，紧密联系行业实际，认真抓好贯彻落实，以改革创新精神，全面加强行业领导班子建设。 保山烟草当前及今后一个时期：一是应继续深入扎实开展学习实践科学发展观活动，以加强领导班子执政能力建设和先进性建设为主线，深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，提高领导班子思想认识，转变发展观念，理清发展思路，形成科学发展共识，提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。二是以坚定理想信念为重点，坚持中心组学习制度，进一步改进学习方法，加强学风建设，提高学习效果，突出学以致用，努力建设学习型领导班子；三是以保持党同人民群众的血肉联系为重点，强化宗旨意识，引导班子成员密切联系群众，加强调查研究，切实加强“四要”作风建设；四是以严格贯彻执行民主集中制为重点，加强制度建设，进一步完善领导班子议事规则和决策程序，明确界定职责范围，不断完善科学决策、民主决策机制；五是根据企业所面临的形势和任务，增强领导班子的大局意识、责任意识和市场意识，准确把握工作目标定位，确保企业重大决策部署全面贯彻落实。 同时，要按照“民主、公开、竞争、择优”原则，深入推进干部人事制度改革，完善领导干部的考核评价体系，积极探索科学的选人用人机制；坚持标准、完善制度，严格程序，努力提高干部选拔任用工作水平，加大培养选拔年轻干部工作力度。要进一步完善惩治和预防腐败体系，强化廉洁自律意识，构筑思想道德防线，从源头上预防腐败和不正之风，努力将各级领导班子建设成为政治坚定、开拓创新、求真务实、清正廉洁、团结奋进的领导集体。 四、继续加强保山烟草“永子文化”建设，进一步增强干部职工的认同感和使命感。 充分发挥党的组织和政治优势，加强企业文化建设，通过更加科学有效的企业文化创建工作，增强保山烟草的文化力、凝聚力和创造力，进一步丰富“永子服务品牌”文化内涵，提升品牌文化力，支撑品牌新发展，实现“用文化促进规范，用文化提高效率，用文化提升活力”，以先进的文化凝聚人心、鼓舞士气、激发活力，打造管理“软实力”。 一是继续坚持以人为本，进一步完善管理人员选拔和人才培养机制，推进职业通道建设，提高经营管理水平；加强青工人才队伍的培养和建设，为企业发展增添新生力量。 二是加强对党员、干部的教育管理，进一步增强危机意识、大局意识和责任意识；在改革发展新的经济形势下，加强职工形势教育宣传，通过思想教育，使党员干部进一步解放思想，认清形势，抢抓发展机遇，层层分解企业面对的危机和压力，从而使企业持续健康稳步发展。

立德树人为主，爱岗敬业，遵守法纪为政治教育内容。

我们可写，联系方【】在资料内。

众所周知，人是生产力要素中最重要、最活跃的第一要素。企业员工是企业的主体，企业的发展要依靠每一位员工。回顾十多年来铁通人走过的发展历程，我们可以清楚地看到，无论是公司重组、还是主辅分离等一系列重大改革，我们所走过的每一步都来之不易，它凝聚着每一个铁通人的智慧和汗水，体现了中国铁通积极进取、求真务实、勇于创新的企业文化。同时，我们也应清醒地看到，在电信企业转型过程中，员工利益将随企业盈亏而变化，员工的思想情绪也将随着企业经济效益、机制转换、岗位变异而产生波动。员工队伍建设也将面临新的挑战。　　越是改革发展，越是要进一步加强企业思想政治工作，调动一切积极因素，已经成为绝大多数人的共识，对此不必多加赘述。那么，在新形势下我们如何紧密结合实际，做好企业转型期员工的思想政治工作呢？　　我们认为，加快推动企业由传统基础网络运营商向现代综合信息服务提供商转变，这是一项长期的战略任务。当前，企业的一切工作都要围绕战略转型这个中心工作来展开，而员工的思想观念转变是企业战略转型的前提。因此，必须坚持以人为本，依靠员工，关心员工，激励员工，充分发挥党组织、工会、共青团各自的政治优势，把加强企业党建工作、创建学习型企业、推进企业文化建设与深化创建文明单位、文明行业活动融为一体，以促进员工的全面发展为目标，以提高员工的素质、能力为手段，以调动员工的积极性主动性为重点，通过强有力的思想政治工作把一线员工的工作压力变为推进企业战略转型的动力，在转型中增强企业的凝聚力和战斗力，从而实现员工与企业的共同发展。要做好企业转型期员工的思想政治工作，当务之急是要实施“一二三四五”战略，即坚持“一个统领”、树立“两种观念”、突出“三项抓手”、做到“四个引导”、注重“五项结合”。　　坚持“一个统领”：　　就是以科学发展观为统领。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展。我们一定要以党的十八大精神为指导，把企业员工的思想和行动统一到中央的要求和部署上来，把企业战略转型作为落实科学发展观的一个重要举措，转变企业传统增长方式和发展模式。　　树立“两种观念”：　　一是转型就是创新的观念。我们要围绕集团公司提出的战略转型及加快企业由外延式发展向内涵型增长转变等内容，加大宣贯力度，把企业转型放在必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主创新能力，必须促进城乡区域协调发展，必须加强和谐社会建设，必须不断深化改革开放这“六个必须”的国内大背景下来认识，加深理解。　　二是先进文化也是生产力的观念。优秀的企业文化是企业成长、生生不息的源泉。铁通人之所以能从容面对企业一次又一次重大改革，经受住一次又一次严峻考验，做到思想不乱，队伍不散，走出了一条在改革中发展，在发展中改革的新路子，就是因为有优秀的企业文化在起强有力的支撑作用。因此，在企业战略转型中我们应该与时俱进，对铁通企业文化进一步加以提炼与整合，拓展、深化企业文化的内涵和外延，发现和总结企业转型中的先进典型事迹和典型经验并进行大力宣传，以典型的力量鼓舞广大员工，使企业战略转型的理念与优秀的企业文化一起“入眼、入耳、入脑、入心”，贯穿于企业的生产和管理全过程，促使员工对企业战略转型由认知向认同深化推进，逐步把员工的思想和行动统一到企业战略转型的要求上来，让员工真正成为企业战略转型的实施者与推动者。　　突出“三项抓手”　　一是以加强企业党建工作为抓手，把思想政治工作落实到基层。企业领导干部和广大党员不仅是做好员工思想政治工作的骨干，也是接受教育、以身示范的主体。因此，推进企业战略转型，首先要抓好领导班子建设。领导干部的以身作则是最有效的思想政治工作。要坚持中心组理论学习和民主生活会制度，努力把领导班子建设成为“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的坚强领导集体，为员工作出表率。　　二是以创建学习型企业为抓手，努力实现员工与企业的共同发展。坚持以人为本、依靠员工、关心员工、激励员工是中国电信稳步发展的重要保证。我们就是要通过创建学习型企业，努力营造干事有舞台，工作有动力，评价有标准，发展有空间，利益有保障的良好氛围，着力打造观念新、技能高、人心齐的优秀联合团队，增强企业的核心竞争力，更好地适应企业转型的需要。　　三是以精神文明创建活动为抓手，精心打造中国移动（铁通）服务品牌。科学发展观的本质和核心是以人为本。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。要关心员工，关爱员工，认真解决员工工作、学习和生活中的实际困难，不断改善员工的工作环境和文化生活条件，营造一种工作场所优美、干净，员工积极进取、奋发向上的人文环境，努力构建和谐企业。　　做到“四个引导”：　　一是引导员工树立信息服务大行业的思想观念和竞合观念。电信企业要实现向综合信息服务提供商的转型，必须首先要使员工进行思维方式和行为习惯的转型。　　二是引导员工强化以客户为中心的工作理念。转型后，不仅是组织与流程，企业员工的服务方式同样面临更新。因此，无论是前端、后端，还是管控，企业员工都需要改变传统观念，从“客户需要什么样的服务”入手规划和安排自身工作，组成一支高效响应客户需求的服务型人才队伍或虚拟团队，为客户提供满意的服务。　　三是引导员工积极完善自我，接受转型带来的冲击和挑战。灵活反应市场、高效接应业务、快速响应客户—实现对转型的全力支撑，这是电信企业人力资源转型的目标。员工的素质和能力要随着业务转型的要求变化。根据转型发展需要，企业要大力培养和培训市场营销策划、IT、系统集成、资本运作等人才。为此，我们要帮助员工合理做好职业生涯规划，为员工职业发展提供理想平台，使他们在企业转型中脱颖而出，成为企业发展需要的优秀人才。　　四是引导员工正确理解转型中的改革措施。随着企业转型的逐步推进，一些深层次的矛盾和问题将比较集中地显露出来。特别是当经济效益下滑时，员工思想上就容易产生种种对改革的担心和疑虑。面对这一情况，企业党组织应积极开展有效的思想政治工作，使员工了解政策的精神，消除思想认识上的困惑，增强全局观念和按政策办事的自觉性。　　转型不是一种选择，注定是一项战略。对于转型，我们应该积极应对，要教育员工充分认识到业务与服务转型是关键，网络与技术转型是基础，组织与人力资源转型是保障，而全员思想观念转变是前提。只有全员思想观念的转变，才能适应新形势的需要，才能有效地打造完整的信息产业生态价值链，向客户提供完整、综合、高附加值的信息服务，提升企业在共建和谐社会中的价值。转型是中国铁通的必由之路！各级领导与思想政治工作者一定要进一步更新观念，与时俱进，积极探索思想政治工作的内容和形式，在“润物细无声”中，努力创新，以实际举措关心和关爱员工，用心营造民主集中、人心舒畅、奋发有为、协调统一的良好工作环境，全力维护公司队伍、人心和思想稳定，实现中国铁通全面、协调、可持续发展。　　作者：付国庆

　一、 做好思想政治工作应注意的的几个问题　　1、要坚持以情感人、以理服人。要做人的思想工作，必须坚持“以人为本”。以情感人是利用群众的情感特点，从激发情感入手，并把各种道理寓于情感交流之中，使职工在情感上引起共鸣，在思想上受到教育。以理服人，就是要通过讲道理，摆事实的方法，使职工从思想认识的深处意识到对与错，是与非，由此产生对劝说道理的信服，从而形成共识。要使思想政治工作取得实效，必须从关心职工群众的切身利益出发，从效果上看，就是要把思想政治工作做到职工的心坎上，努力做职工的有心人、知心人、热心人，以一颗真诚火热的心去感化每一位干部职工。　　2、要坚持理论联系实际。思想政治工作必须从实际出发，善于运用"三个代表"重要思想，有针对性地解决职工的思想认识问题。同时，要经过充分调查研究，针对职工的热点、疑点、难点问题来开展思想政治工作。同时，教育要针对不同的对象、不同的年龄层次、不同的专业、不同职务进行，做到因人制宜。　　3、要注意方式方法。思想教育的对象是人，因此要注意方式方法。首先，领导要以身作则，通过潜移默化，动之以情，晓之以理的教育，使受教育者自觉牢牢构筑起思想道德防线。其次要善于发现和总结先进典型，运用典型榜样的方法，来激励广大的职工，通过加强宣传，充分发挥典型示范的教育引导作用；三要坚持表扬和批评相结合，以表扬为主的原则，通过思想政治工作来调动积极因素，克服消极因素，激励和发扬正气，形成团结、拼搏、进取的局面。　　二、加强和改进思想政治工作的几点建议　　1、坚持教育为先，打牢思想政治工作的基础。加强思想政治工作，思想教育是基础。药监部门要坚持把加强干部的理论学习，提高思想政治素质作为思想政治工作的切入点，抓紧抓好，教育引导干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观等科学理论，引导干部职工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步增强做好食品药品监管工作的政治意识、责任意识和大局意识。其次是要开展多渠道多层次的教育培训，全面提高执法人员的政治素质、业务水平和操作技能，努力做到依法行政，秉公执法，文明办事。同时，结合工作实际，通过设置“职业道德”课程、开展药监职业道德演讲、论坛、竞赛、有奖征文等活动，引导药品监管工作人员加强自我修养，提高自律能力，积极倡导全局干部职工讲职业道德，守职业纪律，尽职业责任，创职业文明，争做热爱药监工作的奉献者，公正廉洁的执法者，文明高效的服务者，全力塑造服务型药监的新形象。　　2、坚持开拓创新，增强思想政治工作的实效性。在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，各种思想文化相互激荡，思想政治工作遇到了一些新情况、新问题。人们的思想更加活跃，观念不断更新，思想政治工作任务日趋繁重，难度加大。思想政治工作要充分体现时代特征，适应社会潮流发展，所以，要坚持与时俱进，不断创新教育的手段、形式和内容。同时，要紧扣当前的热点、难点问题，把思想政治工作做实做细，充分发挥思想政治工作的激励、鼓动和疏导作用，保证干部队伍思想稳定、保证各项工作的顺利开展。　　3、坚持整体推进，使思想政治工作系统化。思想政治工作是一项系统工程，包括教育内容、方式方法、领导体制、运行机制、机构队伍、阵地载体等许多方面，并与体制改革、法制建设和文化建设密切相关，这些要素相互影响、相互制约，其综合作用决定着思想政治工作的效果。抓住根本是思想政治工作之魂，加强和改进思想政治工作，最根本的要深入贯彻"三个代表"重要思想，使广大干部职工增强政治意识、大局意识和责任意识，进一步坚定理论信念。思想政治工作置身于全局，服务于全局，应当进行整体部署，不能单打一。既要发挥政治工作部门的作用，又要依靠机关各部门的力量，形成思想政治工作的整体合力；既要更新教育内容，又要改进方式方法，增强说服力和感染力；既要健全领导体制和运行机制，又要完善载体和建设阵地。同时，要下大力抓好基层建设，心要操在基层，劲要使在基层，注意解决基层工作困难和群众切身利益的实际问题，不断改善基层工作条件，切实提高干部职工的生活质量，打牢思想政治工作的物质基础。只有这样思想政治工作才能更好地发挥整体效能，焕发出新的生机和活力。　　4、坚持制度创新，建立思想政治工作的长效机制。当前药监系统思想政治工作中存在着“一手硬、一手软”的问题，有认识上的原因，更重要的是缺少规章制度作保证，未能形成良好的运行机制。完善的制度是做好思想政治工作的可靠保证。一要健全组织领导机构。认真落实"一岗两责"，健全检查考核制度，把工作成效作为衡量领导班子、领导干部政绩的重要依据，发挥领导干部的表率作用，完善思想政治工作责任制，落实考核、监督和激励机制。二要建立思想政治工作联系会议制度、人员思想动态分析制度、工作效果反馈制度等各项制度。三要加强思想政治工作队伍建设，选派政治强、业务精、有培养前途的年轻同志，充实到思想政治工作队伍中，加强学习培训和岗位交流，改善政工干部的知识结构，使政工干部成为讲政治、精业务、善管理的复合型人才。　　5、坚持依靠组织，推进思想政治工作的网络化。面对社会生活发生的深刻变化，要在不断加强思想政治工作队伍建设，发挥全体人员的积极性和创造性的同时，注意发挥基层党组织的战斗堡垒作用，依靠党组织的力量，创造性地开展工作。针对不同个人的思想问题，耐心疏导，具体帮助，消除疑虑，解决问题，振奋精神，形成专兼结合、优势互补的组织和队伍网络。坚持把思想政治工作与精神文明创建活动紧密结合起来，把思想教育渗透到管理之中，渗透到食品药品监管工作之中，努力形成思想政治工作无处不在的格局。

你好，乐意为你解答：　　以强化党员干部作风建设为抓手，以抓好管理人员的履职为突破口，有效推动员工思想政治工作提升，促进员工遵章守纪、合规操作、争先创优等项工作的开展。　　抓好学习。制定全体党员学习计划，利用休息时间，着重学习《思想道德教育文集》等书籍。通过学习，在全行形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，增强了员工的凝聚力、向心力和使命感，促进了各项业务快速稳健发展。　　抓好落实。每名党员干部要制定学习计划，按时写出学习心得，分阶段进行总结交流，真正发挥战斗“堡垒”作用。深入推进创先争优、推进精细化管理，积极探索既有时代特色又充分体现工商银行特点的活动载体，继续把发展客户作为一项战略性基础性工作来抓，以正在开展的五项主题营销活动为抓手，明确发展目标，把握竞争主动，推动各项业务快速发展，确保全年工作任务顺利完成，力争四行占比第一目标。　　抓好结合。各部室成立思想政治工作联络专人，在全行内部形成思想政治工作网络。一是班子成员率先垂范组织学习，全面把握各项工作要求。二是组织全体党员集中学习，将全行党员干部思想和行动统一到讲话精神上来，推动广大党员、干部提高贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

近年来，由于企业结构的不断调整完善和基层党组织建设的不断深入，给企业员工思想政治工作增加了丰富的时代内容，带来了全新的工作内涵，体现鲜明的时代特色。如何深入探索和深化改革给基层思想政治工作带来的新情况、新问题，这要求我们必须认识时代特点，创新工作思路。一、认清形势，明确工作目标新华发行集团深化改革以来，着力点主要放在处理企业的经营矛盾，理顺企业的经营机制上。随着企业的快速发展，如何实现职工个人与企业的和谐，是企业思想政治工作中的重要任务。现阶段企业思想政治工作面临的新情况：一是思想政治工作的对象在不断变化，职工队伍层次不断翻新，个人思辨能力和个性化特征越来越强；二是企业改革、尤其是涉及职工个人利益的分配制度改革给职工思想带来一定冲击，需要化解一些思想困惑；三是多样化生活方式、多源化社会思潮、社会资讯，使整个社会环境的影响直接地加大了企业思想政治工作开展的难度。企业思想政治工作是对人的工作，主要是处理好个人、集体、民生三者之间的关系。集团改革发展中的经验和教训证明，企业思想政治工作与集团的具体经营工作相辅相成、相互适应、相互促进。集团的发展离不开企业思想政治工作，集团越发展，企业思想政治工作就越要加强和完善。二、创新观念，进一步理清思路企业员工的思想政治工作：一是体现与时俱进的时代特征，要充分认识新形势、新任务给基层思想政治工作提出的新要求和新课题，确定中心党组织思想政治工作的思路和目标。二是按照党委的工作要求，突出实践以马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观主题，并作为检验和衡量思想政治工作的标准。要站在集体的利益上，出于公心，负责任地为企业做事；要认真体恤民情，有胸怀，有情感地为职工事；要把干部职工的思想引导到推动集团科学发展的要求上来，提升经营管理水平和发展质量、效益，增强可持续发展的能力。三是以建设新兴行业和团体为主题，服务于生产和计划经营的需要。通过思想政治工作为核心，分析和制定整体工作思路，使工作方向明确，思路清晰，为实现企业快速发展提供有利的条件。三、创新工作内容，带动队伍建设做好企业思想政治工作，一是要在工作内容上及时创新，带好队伍，理顺与生产、安全以及与日常管理工作的各种关系。企业党组织应把不断加强和完善现代企业管理机制作为思想政治工作的立足点，领导干部在企业经营管理各项活动中，面对各种挑战和竞争必须具有敏锐的政治洞察力，把握正确的方向。要对企业重大问题提出意见和建议，要敢于维护职工正当权利，关心职工劳动保障等问题。要调动各方面积极性做好协调工作，领导工会、共青团开展好工作。二是要合理安排党组织工作和加强党员干部队伍建设。要采取有力措施，解决部分党员干部思想观念落后、理论水平不高、工作方法陈旧等问题，开展好党员队伍思想政治工作。三要抓好党员发展。重视做好入党积极分子的培养教育工作，注意在生产一线、科技人员、管理人员中发展党员。四、创新工作方法，保障措施落实首先，在思想政治工作的方式方法上创新。要保证企业基层党组织的政治核心作用，在思想上、政治上、组织上必须得到实现。政治保证，就是赋予企业党组织对企业实施思想政治工作的权力。组织保证，就是要建立健全党的组织体系，特别是要建设一个坚强有力的基层党组织领导班子。制度保证，就是要建立四个方面的制度：一要建立保证企业基层党组织了解生产经营情况、参与重大问题决策方面的制度。在企业发展规划、年度经营计划、机构调整、分配制度、干部任免奖惩、重要政策或规章制度的制定和党建方面关系企业稳定、发展的重大问题以及涉及职工切身利益的热点难点问题，都应纳入党组织参与范围。二要建立党组织领导企业基层思想政治工作和精神文明建设方面的制度，确保企业思想政治工作和精神文明建设的协调发展。三要建立党组织自身建设方面的制度。必须加强党组成员班子建设，提高其政治业务能力。四要建立企业基层领导班子建设方面的制度。要加强制度建设，用制度管人，依制度事。其次，在活动内容上要有创新。要重视思想教育，把政治理论的学习教育培训与业务知识的培训相统一。改变过去那种与经济建设和员工的实际工作相脱节的单一政治化的教育内容，培养员工参加思想教育活动的浓厚兴趣，充分调动员工参加各项活动的积极性，在活动中将所掌握的知识、技术和业务能力运用到实际工作和生活中。第三，在工作方式上创新。要紧紧抓住生产经营这个中心，围绕企业的改革和发展，积极主动地开展思想政治工作，要充分发挥党员领导干部、基层党组织和共产党员在各自岗位上的作用。企业思想政治工作核心是领导干部，各级领导干部要加强责任感、使命感，深入开展企业思想政治工作建设。要把企业思想政治工作作为党风廉政建设的一个有力抓手，将思想政治工作作为一项纪律要求，建立双重责任制，树立正确的权力观，提高自身思想境界和职业素养。各分、子公司要建立健全工会组织，通过组织形式和民主化管理手段解决处理好民情、民怨，努力实现公平、正义，形成积极向上，多劳多得，向贡献倾斜的企业风气；通过做好思想政治工作，培育企业精神，建设企业文化等多种渠道，来实现基层思想政治工作的提高，发挥企业基层思想政治工作核心作用。五、创新思维模式，注重效果一是要把原则性与灵活性结合起来,把多样性和必要性统一起来，要选准突破点和落脚点，在思想政治工作方面要方法活，内容新，时间短，效果实。二是在工作方法上，要充分发挥党员在企业创新发展、日常经营管理和提高整体素质等实际岗位工作中的模范带头作用，运用现代的管理手段，信息网络技术、现代传媒技术以及信息传播方式，开展思想政治工作，改变和解决使用传统模式开展思想教育的带来的矛盾与困惑。三是在检验思想政治工作效果的评判标准上，要按照党员群众工作积极性和工作能力的提高，党的基层组织战斗堡垒作用的发挥，以及安全生产和提高企业经济效益三个方面，作为评判和检验基层思想政治工作的标准。

以改革创新精神加强党建思想政治工作奋力推进企业又好又快发展——在公司***年思想政治工作会上的讲话***同志们：在全公司上下全面贯彻落实公司“两代会”精神，各项工作齐头并进、全面发展的大好形势下，公司思想政治工作会今天召开了。这次会议的主要任务是认真贯彻落实党的十七大、州委六届八次全会精神和公司十九届三次职代会精神，认真总结2007年党建和思想政治工作，全面部署公司党委2008年各项工作。目的是通过这次会议，进一步解放思想，更新观念，动员和号召广大干部职工在公司党政工的领导下，振奋精神，团结进取，迎接新挑战，创造新辉煌，为全面完成2008年公司各项目标任务而努力奋斗。相信通过这次会议的召开，一定能够促进公司党建思想政治工作再上一个新台阶，在企业改革发展稳定中发挥出新的更大的政治优势和作用，为全年各项目标任务的完成，为企业加快发展、科学发展、又好又快发展提供更加坚强有力的政治保证、思想保证和精神动力。刚刚过去的2007年，是公司认真贯彻州委州政府“工业强州”战略，落实科学发展观，稳步实施发展战略的重要之年。一年来，公司全体员工在公司党政的正确领导下，辛勤工作，锐意进取，战胜了生产经营过程中的各种困难，取得了实现产品销售收入***亿元，利润***亿元，上交税金***亿元良好的生产经营业绩，立足资源谋发展工作也有序推进，书写了公司发展的新篇章。成绩的取得，是全体员工团结协作的结果。在此，我谨代表公司党委，对全公司广大干部员工在过去一年付出的艰辛劳动表示衷心的感谢！下面，我讲四个方面的内容：一、 2007年公司党建思想政治工作回顾07年，公司党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届六中全会及党的十七大精神，坚持科学发展观，正确处理抓党建与企业生产的关系，把生产经营的难点，作为推进党建工作的重点；把职工关心的公司发展的热点，作为加强党建工作的着力点，狠抓领导班子建设、党风廉政建设、基层党支部建设和党员队伍建设，强化企业思想政治工作和党的宣传工作。企业党组织发挥了政治核心作用，增强了党组织的凝聚力和战斗力，促进了公司三个文明建设健康发展。一是抓“四好”领导班子建设。在公司两级班子中继续开展了以“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创建活动。加强理论学习；创新管理机制；健全和严格执行了党委议事制度和公司决策程序，靠制度管人、按程序办事；认真落实党风廉政建设责任制，逐步形成了“科学理论引领班子建设、创新机制锻造班子能力、企业文化凝聚班子力量、管理制度监督班子行为”的创建格局，公司领导班子荣获了“四川省国有企业‘四好"班子先进集体”光荣称号，进一步提高公司领导班子的领导水平和工作能力。二是抓党建责任落实。公司党委与各支部签订了目标责任书，把党建工作纳入了思想政治工作目标考核，坚持每季度对各支部党建工作进行严格考核验收，进一步健全了党组织抓党建工作目标责任制、绩效考核制。同时，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，逐项兑现。形成了上下贯通的责任体系，构建起了上下同心共抓党建的良好运行机制，切实加强基层党组织建设和党员队伍建设。　　三是抓党的组织建设。党委按照州国资委党委的要求，在公司8个党支部中开展了“五好党支部”创建活动；结合“领导干部作风整顿建设”“组织人事部门作风整顿”和“民主评议党员”等活动，建立和完善党员学习、组织生活等制度；加强了离退休党支部建设和老干部工作，建立了定期召开座谈会、定期探望制、生病住院慰问制等制度，使老干部日常工作实现了规范化；开展送温暖活动，让贫困党员感受到组织的温暖；召开了七一党员座谈会，缅怀党的丰功伟绩，评选表彰了27名优秀党员；加强了与流动党员、辞职党员的联系，发放流动党员证，完成了公司462名党员信息库的建库，党员管理工作逐步规范。公司广大党员“我是党员我自豪”的荣誉感，基层党组织的亲和力、向心力和党员信任感、归属感不断增强。四是抓党的先进性建设。党委提出了“构建学习型党组织”的先进性要求，加强党员学习教育；公司各党支部坚持日常学习与集中培训相结合，按照正面教育、自我教育为主的原则，建立、完善了党员在职学习制度，同时，按照公司党委《关于加强“三会一课”和党内组织生活会制度的有关规定》的要求，在各单位行政的支持和配合下，开好“三会”，讲好“一课”，有计划地组织落实党员的教育培训工作，努力建立党员队伍学习教育培训机制；党群部门充分利用现代技术、各种媒体和各种教育资源，以支部为单位，开展了警示教育；公司各党支部按照党委《关于实施“五人”工程，构建先进性教育长效机制的意见》要求，以尊重人为基本出发点，建立了“关心人、提高人、规范人、激励人、凝聚人”的工作制度及“五人工程”专项记录。“服务人民群众、促进各项工作”的先进性机制得到了巩固完善。 五是认真开展“领导干部作风整顿建设”活动。07年2月—4月，我们按照上级的统一安排部署，在公司领导班子全体成员中，分学习动员、查找问题、整顿提高三个阶段认真开展了“领导干部作风整顿”活动。活动围绕“为民、开拓、务实、清廉”主题，抓学习，统一思想认识；召开民主生活会，认真剖析存在问题；开展“三用心”主题实践活动，扎实推进整改；完善制度保障，强化监督管理，使公司领导班子的思想作风、学风、工作作风、领导作风建设得到了进一步加强。六是强化职工政治思想工作。公司党委按照凉山州委宣传部《关于思想政治工作的安排意见》及国资委党委《关于凉山州国有及国有控股企业思想政治工作目标管理实施办法（试行）》的要求，进一步实施了思想政治工作目标管理，在加强组织领导和制度建设的基础上建立了思想政治工作目标管理体系，完善了思想政治工作目标责任风险抵押、考核、奖励机制，把企业思想政治工作与企业发展工作、稳定工作紧密结合，注重民生、强调和谐，把思想政治工作落到了实处：一方面坚持以责任制的形式落实思想政治工作，把思想政治工作纳入公司内部经济责任制。并通过内部经济责任制形式把全公司员工每人每年按600元的标准与思想政治工作的完成情况挂钩结算。另一方面关注民生，营造和谐：07年，公司投入近60万元对甸沙关生活区进行了绿化、改造，投入70余万元对存在安全隐患的生活区民用输电线路进行了重新铺设；对甸沙关、天宝山的路灯进行了更新改造；对天宝片区的主要路段及上下梯步进行了修整。公司实行员工休假制度，对国家法定假日加班的员工，均按300﹪造发了工资。2007年在职员工人均收入达***元，与上年相比，人均增长***元，对离退休职工，除足额缴纳养老金外，还发放了人均***元的各种慰问金，为内退职工除足额发放100﹪工资外，还发放了人均***元的各种慰问费、医疗费、效益奖。公司还依法为全体员工缴纳各项社会保险费，按员工缴存总额的100﹪对等缴存住房公积金总额***万元，比2006年增长了***万元。同时，公司组织全体员工进行了体检，报销体检费用26．35万元。此外，公司还投入28．85万元，分别组织227名员工和家属到海南、三亚等地进行了疗养。公司领导在春节期间看望慰问了困难职工。七是高度重视企业维稳工作。07年，公司根据上级惠民、安民政策，为老上访户解决了一些力所能及的困难；高度重视信访工作，全年共处理各类来信来访30余次，对于应该落实和办理的问题立即办理，对不应该办理的进行了政策说明和说服工作；对***部队人员一方面做好政策上的维护，另一方面采取了人盯人的办法，确保了重大节日期间无人上访；严厉打击了偷盗矿石行为，加强了社会治安综合治理，努力为公司创造安定的生产、生活环境。八是加强党的宣传工作。一年来，在党委的领导下，党群办与相关职能部门积极配合，充分利用广播、电视、橱窗、《**宣传》等宣传阵地媒体，坚持团结、稳定、鼓劲的原则，认真宣传党的路线、方针、政策、尤其是党的十六届六中全会、十七大精神，及时报道公司生产经营工作情况以及公司改革发展动态，增强了宣传教育的吸引力，感染力和说服力，极大的提高了公司的知名度。 九是进一步落实党风廉政建设责任制。2007年，公司党风廉政建设按照从严治标，着力治本的要求，结合公司大发展这一特点，将强化监督、完善制度，促进公司领导班子和各级管理人员廉洁自律各项规定的落实作为一项重要工作来抓，分层签订了“双廉责任书”；进一步规范公司产品销售和物资采购领导小组责任制；将"九项制度"、企业内控制度的贯彻落实及“九项制度”的执行和落实纳入公司党委思想政治工作目标考核办法之中；整理编印了《****公司党风廉政建设文件汇编》；在《**宣传》上开办"廉政文化园地"专栏；开展效能监察，对公司24M2沸腾炉及制酸综合利用项目、尾矿水循环利用项目等公司内部工程实施专项监察；对公司中级管理人员履行工作职责、遵守廉洁勤政规定的情况开展了效能监察；对"双廉"责任制贯彻落实情况进行检查考评和奖罚。公司党风廉政建设突出了工作绩效，达到了预期目的。十是落实党的依靠方针，群众组织的优势和作用得到发挥。坚持全心全意依靠职工办企业的方针，致力于推进民主管理，强化民主监督，发挥维权职能。工会积极落实了职工提案，深化了厂务公开，举办了劳动竞赛、岗位练兵，开展了职工疗养、“送温暖”以及职工篮球运动会等一系列群众性的文体活动。共青团成功地组织了电工、化验工技术比武，开展了“双增双创”、“青安岗”等系列活动。07年，公司被评为“全国厂务公开民主管理先进单位”，公司团委获“凉山州共青团工作特等奖”。二、经验体会和存在的不足回顾2007年工作，我们深刻地认识到，企业的党建和思想政治工作要为企业改革稳定提供强有力的保证，必须抓好以下几点：　　一是要突出企业党组织发挥政治核心作用这一根本，为企业改革发展提供正确的方向。　　二是党建和政治思想工作必须增强围绕企业稳定和效益工作的针对性，不断寻找新的结合点。　　三是切实抓住班子建设和队伍建设这个关键，良好的表率作用和高素质的员工队伍是企业发展的永恒动力。 　　 四是努力抓好党员先进性这个党支部战斗堡垒作用发挥的着力点，夯实党建工作的基础。　　五是思想政治工作必须坚持“三贴近”原则，凝聚员工群众的力量，为企业改革稳定奠定良好的群众基础。　　在看到成绩的同时，我们也清醒地看到工作中一些不足：主要有改革发展的新形势和新要求给党建和思想政治工作带来诸多不确定因素，党建和思想政治工作面临诸多挑战，如何更好发挥党委的政治核心作用，还需要进一步探索加强；个别党支部的战斗堡垒作用和个别党员的先锋模范作用发挥还不够；党员队伍整体素质，距企业改革发展新形势、新任务和党员先进性要求之间还存在一定差距，大力提升党员队伍素质是一项长期的任务；随着改革的深入和公司的大发展，思想政治工作还需要进一步细化，政工队伍建设还需继续加强。这些问题必须引起党委和各党支部的高度重视，认真采取措施，在今后的工作中不断加以改进和解决。 三、公司思想政治工作面临的形势　　2008年是公司加快发展、科学发展、又好又快发展的关键一年，机遇与挑战并存，将是公司发展历史上极不平凡的一年。公司生产经营及发展工作将呈现出任务重、时间紧、压力大的特点，发展、稳定和效益是贯穿全年工作的重中之重。由此，今年我们思想政治工作面临的形势是严峻的，动力和压力并存，需要我们上下一心，思想统一、认识统一，做更细致更扎实更有效的思想政治工作。　　从宏观上看，08年，我们既要抓好事关企业发展的项目，又要抓好事关企业稳定运行和职工切身利益的生产经营工作，大事多，对我们的干部队伍是一个考验，公司各级政工人员要切实履行职责，增强执行力；集团公司化管理将提到重要议事日程，企业管理体制的理顺必将为企业的进步和发展产生强大的推动力；我们的生产、经营形势尤其是市场形势不容乐观，要完成年度生产经营目标任务非常艰巨，压力很大，节约型企业建设将是经营管理的主旋律；随着采矿厂、选矿厂设备的不断老化以及陪烧厂的投产，安全与环保工作的压力越来越大，同时，减排降耗工作还要加强。从公司的实际和现状看，公司员工的思想观念还没有根本性转变，创新进取意识，市场意识、效益意识有待于进一步加强；管理相对粗放，精细化不够，要加强管理的有效性；人员紧张与人浮于事的现象并存，分配机制还有待于进一步完善，建立精干高效的管理机制和完善的内部激励机制势在必行；维护稳定是关系到安全生产和经营发展的大事，维稳工作面临诸多挑战，需要公司全体员工共同努力。

郴州市桂阳县黄沙坪矿业分公司 吴琼 思想政治工作是社会主义精神文明建设的核心内容和根本保证，它既是一项社会实践活动，又是一门科学。近年来，我公司在促进职工队伍思想建设方面起了重要作用。面临市场竞争的严峻挑战，如何发挥思想政治工作的优势，正确引导职工进一步解放思想，转变观念，调动他们的积极性，如何引导职工顾全大局，与企业同心同德共渡难关，艰苦奋斗走出低迷环境，这就为公司的决策者和思想政治工作者提出了新课题。我认为可从以下几个方面着手做起： 一、做好企业宣传教育工作，提高职工思想觉悟 企业要奔市场，先要塑造思想。如何使企业在平稳中求发展，首先要坚持把思想政治建设摆在首位，找准三个立足点，为完成企业目标任务提供坚实的思想基础和政治保证。 1、立足改革，搞好企业形势任务宣传思想工作。利用广播、矿报、电视、电子屏幕等载体加强宣传，最大程度发挥广大员工生产积极性，进一步增强改革的紧迫感和责任感。 2、立足教育，搞好热点、难点问题引导工作。要采取一切办法坚持与职工群众进行经常性的思想沟通，紧贴职工群众思想实际，开展理想信念教育，开展困境中企业激励教育。 3、立足活动，搞好思想疏导、矛盾化解工作。我们在做工作时要加强职工思想调查研究，随时随地掌握职工思想变化情况，做到对症下药，解疑释惑。 二、加强企业党政工作建设，发挥党员干部模范作用 企业中党的正确领导是各项思想工作开展的关键。在开展思想教育活动中，使企业党的政治核心“强”起来，职工的心“连”起来，企业每个细胞“活”起来。 1、加强领导班子建设，构建高效运转的领导机制。企业的各层领导班子要不断加强学习，努力提高思想理论水平，提高决策能力，积极争创发展型领导班子，为完成企业各项工作提供坚实的组织保证。 2、落实各项责任，构建积极进取的工作机制。进一步明确工作重心、保障措施、考核要求，积极落实工作任务，特别要积极探索、不断突破、寻找新途径，努力创建基层党建新亮点，开创基层党建新局面，力争党建工作取得新实效。 3、精心策划组织，构建充满活力的动力机制。引导党员把保持先进性教育要求和履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。特别要敢于正视存在的不足，带头征求党员群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，进而使“保先”活动落到实处。 4、立足长远，构建科学发展的运行机制。 三、保障职工基本权益，和谐企业职工关系 当前，从整个有色行业形势来看，可预见在今后一个相当长的时期内，企业所面临的困难，因此企业必须着力协调好职工与职工、职工与企业之间的关系。 首先，必须积极维护职工合法权益，构建和谐的劳动关系。企业上下都要树立全心全意依靠职工扭亏脱困建设企业的思想。工会要依法履行维护和表达职工合法权益这一基本职责，着眼于维护职工群众的合法权益，建立稳定协调的劳动关系。 其次，必须始终坚持以人为本，构建和谐的企业氛围。构建和谐企业，关键是人，关键在于人。企业要把职工群众的利益放在重要位置，妥善协调好各方面利益关系，激发和调动广大职工关心企业、支持企业的积极性。 再次，是要认真落实政策，构建和谐的管理制度。要加强教育，强化考核力度，使企业和谐地建设且有计划、有步骤向前推进。 四、优化企业环境，稳定中求发展 1、解决内部矛盾，维护企业稳定。首先要正确处理改革、发展与稳定的关系。在推进企业改革与发展进程中，要更加注意科学决策、民主决策和依法决策，更加注重维护职工群众的切身利益，更加注重解决企业内部困难职工群众的生活保障问题，从源头上解决不稳定因素发生。同时要正确处理长远利益与眼前利益的关系，健全维护企业稳定的长效机制，实现企业长治久安，把企业建设成为最稳定最安全的地区。另外要正确处理治标和治本的关系，把各种矛盾纠纷化解在基层、企业内部和萌芽状态。 2、结合企业文化，优化企业管理环境。企业环境的稳定要引入企业文化建设，这也是推动管理创新，实现管理革命的一个有利的突破口，尽量做到“三个结合”：即与建设名牌企业结合；与生产名牌产品结合；与企业精神文明建设创新活动结合，以此塑好企业形象、塑好产品形象、塑好职工形象。 3、巩固企业发展基石，展望企业美好前景。企业美好前景的实现，要有稳固的发展基石作保证。动员和调动一切力量积极打造企业竞争优势，构建新体制，优化新机制，聚合新优势，加快企业改革改制步伐，促进企业效益回升、职工收入增加，呈现企业上下一片和谐的大好氛围。

创建“三型”党组织增创党群工作新优势为集团公司发展发展快发展提供坚强政治保证 某某同志在集团公司党委工作会议上的讲话 同志们： 这次党委工作会议的主要任务是，认真回顾总结2003年全公司党的工作，通报对各单位和公司机关各处室班子考评和党风检查的情况，表彰奖励党内“创先争优”活动先进集体和个人，签订党风廉政建设和稳定工作责任书，研究部署今年全公司党的工作主要任务，动员矿区各级党组织和广大共产党员，紧紧围绕新一年全公司改革发展的各项目标任务，以“三个代表”重要思想为指针，以创建“三型”党组织为突破口，坚持与时俱进，开头创新，全面深化和完善“1444”工程，不断增创党群工作新优势，为集团公司发展、发展、快发展提供更加坚强有力的政治保证。 下面，我讲两个方面的问题。 一、过去的一年全公司党建思想政治工作取得了很大成绩，有力地促进和推动了企业的跨越式发展 一年来，在上级的正确领导下，全公司各级党组织紧紧围绕企业改革发展稳定的大局和提高经济效益这个中心，紧紧抓住加强党工团组织的自身建设和发挥政治优势及作用两件大事，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以开展保持党员先进性教育活动为动力，以促进企业改革发展和经济效益的提高为目的，坚持以人为本，按照“八个一”的工作思路，突出在抓班子、严干部、带队伍和强化核心、凝聚人心、服务中心上下功夫，不断深化、改进和完善了“1444”工程，使全公司党的工作呈现出了“三全一创三个更加”的良好势头，即：党的工作得到了全面加强、全面发展、全面提高，实现了整体创新；党工团组织的政治优势体现得更加明显，党委、党支部、党员和职工群众的“四大作用”发挥得更加充分，促进企业改革发展和生产经营的成果更加显著。最为突出的是，经过全公司的共同努力，我们不但克服了国庄矿出水和防治“非典”造成的严重影响和损失，而且取得了各项工作的全面胜利。概括起来讲，就是取得了“三全五最两个满堂红十一个没有过”的好成绩。全公司整个形势继续保持了全面、持续、快速、健康发展的轨道，继续保持了政通人和、人心思上、稳定发展、全面振兴的良好局面，继续保持了一年一个变化、一年一个台阶、一年比一年好的发展势头。从而使过去的一年成为我们肥城矿区发展史上极不平凡的一年，更是全公司奋力拼搏、争创辉煌的一年。特别是企业改革发展的步伐进一步加快，实现了“三大产业基地”的同时开发建设，“三个一体化”产业新格局的框架已经初步形成，“三多”大型现代企业集团的雏形已经显露出来，这是一个历史性的跨越，是一个了不起的成绩，使职工群众进一步看到了企业的未来和希望。这个好形势来之不易，其中很重要的一个原因就是我们各级党工团组织和广大党团员，紧紧围绕企业的安全生产经营和改革发展稳定，充分发挥了各自的优势和作用，并且涌现出了一大批先进集体和个人。借此机会，我代表集团公司党委，向这次即将受到表彰的先进党委、先进的党支部、优秀党员、优秀党务工作者，表示热烈的祝贺和衷心的感谢！ 回顾总结一年来全公司党的工作，主要成绩及标志是： （一）深入学习贯彻党的十六大、十六届三中全会和省委工作会议精神，营造了解放思想、干事创业、加快发展的浓厚氛围。一年来，全公司各级党组织始终把理论学习作为首要的政治任务来抓，紧紧抓住学习贯彻党的十六大精神、省委工作会议精神、十六届三中全会精神、开展保持党员先进性教育活动、兴起学习“三个代表”重要思想新高潮等重要契机，紧密联系矿区改革发展的实际，突出重点，区分层次，坚持不懈地加强了广大党员干部和职工群众特别是各级领导班子、领导干部的理论学习。坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，从集团公司党委到各单位党委、各基层党支部，层层加强了领导，落实了责任，从而使全年的理论学习和动呈现出了个个紧连、高潮迭起、扎实有效的良好势头，达到了武装头脑、提高素质、推动工作的根本目的，营造了学习理论、解放思想、干事创业、加快发展的浓厚氛围。通过学习，全公司广大党员干部特别是领导干部的思想理论素质、管理水平、驾驭全局和解决自身问题的能力等都有了明显提高，最为突出的是全公司形成了新一轮思想大解放、观念大更新，从而促进和推动了新一轮的企业大发展。白庄矿党委坚持以学习实践“三个代表”重要思想统领党建工作，实现了企业三个文明建设的协调发展。机关党委坚持狠抓机关干部的理论学习，进一步促进了机关的思想作风建设。 （二）创新求实地组织开展了保持共产党员先进性教育活动，取得了互促双丰的显著成效。保持共产党员先进性教育活动，是我们多年来思想上最重视、态度上最认真、精力上最投入、要求上最严格、组织上最严密、效果上最突出的一次全党教育活动。为确保圆满成功，集团公司党委针对其标准高、要求严和政治性、政策性、原则性都很强的特点，结合企业实际，制定了活动意见和方案，提出了要争创全市“点中之点”和“三高一严”的总要求，坚持一步紧一步，一环扣一环，环环扣紧，精心组织，周密运作，从而使教育活动真正达到了党员受教育、企业增效益、群众得实惠的目的要求，真正实现了上级、党员、群众三满意，真正取得了教育活动和企业改革发展的互促双丰。在泰安市组织的检查验收中我们是全市教育活动得分和满意票率最高的单位，特别是民主评议是全是唯一一个一次成功、没有被返工的单位，从而得到了中央、省、市委三级蹲点组和指导组领导的充分肯定和高度评价，并被泰安市评为教育活动先进单位。曹庄矿党委以开展教育活动为动力，以创建“三型”党组织为抓手，有力地促进和推动了企业的跨越式发展，使曹庄矿成为去年全公司超利数额最多、幅度最大的单位。 （三）大力加强了各级领导班子和干部队伍建设，促进了其思想政治素质和管理水平的明显提高。全公司各级党组织始终坚持把加强领导班子和干部队伍建设作为搞好企业的关键来抓，突出了领导班子的思想政治建设、后备干部队伍建设这两个重点和干部选拔任用这个关键，把各级领导班子建设成了一个朝气蓬勃、奋发有为的坚强领导集体。省煤炭局王宝山局长在来集团公司检查指导工作时指出：“肥城矿区工作比较好，归结为一点是班子团结，思想统一，齐心协力，干事创业”。省委企业工委王和先副书记指出：“肥城矿区工作的最大特点就是扎实、认真，最主要的是有一个好班子，带出了一支好队伍，班子最突出的是团结、务实、敬业，贯彻党的路线方针政策坚决，坚持‘两手抓、两手硬"的方针坚决”。一年来，全公司各级领导班子的战斗力之所以有了新的提高，最主要的是我们大力加强了领导班子的思想政治建设，牢牢抓住了其学习、团结、廉洁和民主集中制建设不放松，营造了团结一心、干事创业的浓厚氛围；突出加强了人才培养和教育工作，加大了后备干部队伍建设力度，为各类优秀人才脱颖而出、建功立业创造了一个良好环境；进一步深化了干部人事制度改革，健全完善并落实了干部选拔任用各项制度规定，突出加大了对各级领导干部管理、监督、考核和奖惩的力度，一方面使一大批德才兼备、实绩突出的优秀中青年干部走上了各级领导岗位，一方面对相形见拙的领导干部疏通了出口，从而形成了能者上、平者让、相形见拙者下的用人机制。杨庄矿党委坚持以人为本，突出抓班子、杨安瓿、带队伍，促进和保证了全年各项目标任务的完成。 （四）坚持不懈地抓基层、打基础，突出增强了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。按照“六个都”的要求，进一步加强了基层党支部建设。根据企业改制和改革发展的形势需要，突出狠抓了改制单位和新建经济组织中党的基层组织建设，做到了企业改制到哪里、生产经营组织发展到哪里，党工团组织就及时建设到哪里。在此基础上，下大力气狠抓了基层党支部班子建设，坚持不懈地加强了对新任党支部书记政治、业务培训，突出提高了党支部班子的整体素质，积极推行了党支部工作目标管理考核办法，进一步激发了基层党支部工作的活力。同时，在全公司组干系统深入扎实地开展了“树组工干部形象”集中学习教育活动，促进和深化了党的基层组织建设。以开展保持党员先进性教育活动为契机，积极探索建立了保持党员先进性的长效管理机制，突出加强了对党员的教育和管理，进一步提高了党员队伍的整体素质。特别是加大了对不合格党员的处置力度，疏通了“出口”，建立了处置不合格党员的长效机制，对保持党员先进性教育活动中评议处理的154名不合格党员，逐一研究制定了帮教措施，分批举办了教育转化学习班，并对经教育没有转化过来的29名不合格党员进行了严肃处置，从而进一步保持和增强了党员队伍的纯洁性和先进性。紧密结合企业抓机遇、快发展、创辉煌的各项目标任务，继续深入扎实地开展了争创“红旗党支部”和“一区一岗”活动，特别是以开展向贾传河同志学习的活动为契机，在全公司巡回举办了先模人物事迹报告会，掀起了学先进、赶先进、向先模人物看齐的活动高潮，从而使矿区各级党组织和广大党员在企业改革发展和安全生产经营中，尤其是在国庄矿抢险保矿和全公司防治“非典”中，充分发挥了各自的优势和作用。工程公司党委针对本单位点多面广、战线长、人员成分复杂的实际，开展小型、多样、富有实效的党内创先争优活动，促进和保证了企业的改革发展稳定。 （五）深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，进一步密切了党群干群关系。各级党组织特别是各级纪检监察组织和部门站在为企业改革发展清淤除障、保驾护航、提供纪律保障的高度，本着抓党风就是抓凝聚力、抓廉政就是抓效益的指导思想，紧紧抓住教育自律、监督、查处、效能监察和刹风整纪五项重点工作，不断加大力度，使全公司党风廉政建设和反腐败斗争继续保持了整体推进、全面发展、稳步提高的良好态势。在教育自律上，以开展保持党员先进性教育活动为契机，以实施“预防职务犯罪工程”为抓手，进一步加强了对“三个代表”重要思想的学习教育，突出加强了对树立正确的世界观人生观价值观的教育，加强了正确行权用权的教育，集中开展了以“廉洁从政、艰苦奋斗”为主题的“八个一”廉政教育系列活动，着力构建了以领导干部和“三管”人员为主要对象的长效管理机制。在加强监督上，进一步加强了党内监督、自我监督、上下级监督和群众监督，特别是围绕产、供、销三大环节，人、财、物三个方面，突出加强了领导干部行权用权行为的全过程监督，有效地从源头上预防了腐败。在案件查处上，牢固树立“抓查处也是抓教育、抓预防”的思想，进一步探索形成了“十项查案工作新机制”，特别是研究制定了重奖办案有功人员的制度规定，调动和激发了办案人员的积极性，使全公司查案工作又取得了新突破。去年全公司共查结各类案件52起，在全省省管企业中继续名列前茅，其中大案要案25起，为企业挽回直接经济损失280多万元。集团公司纪委被省纪委授予“全省纪检监察信访举报工作先进单位”称号。在效能监察上，紧紧围绕企业生产经营、加强管理、堵漏挖潜，选题立项，重点监察，收到了显著成效。仅汽车维修及费用使用情况、药品医疗机械购置情况两项监察，就为企业避免和挽回经济损失600多万元。在刹风整纪上，仅“小金库”清理一项，就清退违纪金额420多万元。在全公司开展的“党员群众万人评党风”活动中，党员、群众对全公司党风廉政建设的满意率达到了98.4％。集团公司加强党风廉政建设和反腐败斗争的做法，先后在中纪委、省纪委召开的有关会议上介绍了经验，并得到了上级领导和与会人员的高度评价。 （六）充分发挥思想政治工作的“生命线”作用，维护和促进了矿区稳定。全公司各级党组织以调动职工群众的积极性和促进矿区改革发展稳定为目的，坚持唱响主旋律，打好主动仗，在突出时代感、增强针对性、注重实效性上下功夫，充分发挥了思想政治工作的“生命线”作用。针对企业改革发展和生产经营任务繁重的实际，坚持不懈地开展了形势任务、安全、改革和稳定等“四大教育”，特别是突出加大了安全教育的力度，促进了全公司安全生产；突出加大了对企业改革改制宣传教育的力度，超前性地做好了政策宣传和深入细致的思想工作，确保了衰老矿井破产、主辅分离改革、民营化改革、物业管理改革、医疗制度改革等各项改革措施的顺利实施；突出加大了职工群众一人一事的思想教育工作力度，坚持把解决思想问题和解决实际问题相结合，有力地促进和维护了企业的改革发展稳定。最为突出的是，各级党组织都把做好稳定工作摆到了更加重要的位置，进一步加强了领导，成立了由分管领导任组长的维护稳定工作的领导小组，实行了责任制，明确了党政主要领导是维护稳定工作的第一责任者，并层层签订了责任书，交纳了抵押金，建立了稳定例会制度，突出加大了信访和治安综合治理工作力度，从而使全公司始终保持了信访和社会治安两个“三无”的局面。国庄矿党委、大封矿党委针对企业实施破产的实际，进一步健全完善并认真落实了全员思想政治工作责任制，通过舆论引导、政策宣传和深入基层、解惑释疑等，确保了破产工作的稳步实施。 （七）进一步加大了精神文明建设和企业文化建设的力度，为企业的跨越式发展提供了强大的精神动力。各级党组织坚持以“三个代表”重要思想为指导，以开展“企业文化建设年”活动为主线，以建设“四有”职工队伍为目标，以培育企业精神为核心，以创建文明单位为重点，按照重在建设的原则，坚持三个文明建设相结合，创建文明示范点和开展群众性创建活动相结合，突出在加强思想教育上，在建设学习型企业和培育学习型员工队伍上，在培育具有肥矿特色的企业精神上，在加强党校、职校和“四家”建设上，在环境建设上，在开展创建活动上等方面狠下功夫，使全公司精神文明建设和企业文化建设有了新的发展、新的提高。特别是深入开展了以“创建学习型企业、争当学习型员工”为主题的系列创建活动；突出加强了以“诚信、务实、高效、创新”为主要内容的肥矿企业精神的教育；不断加大了以“四家”为主的阵地建设，以环境与人为目的的环境建设，以完善规范化管理为主体的制度建设，进一步丰富了职工群众的精神文化生活，提高了职工群众的文明素质，改善和提升了企业形象。全公司有2个单位继续保持了省级文明单位的称号，有8个单位保持了市级文明单位的称号，有2个单位被新命名为泰安市文明单位，有4名职工被评为泰安市“百佳文明市民”。查庄矿党委紧紧围绕“企业大而强、家园富而美”的目标，突出加强了矿区自然环境、政治环境和社会治安环境建设，去年被新命名为市级文明单位。金诺公司党委深入开展了企业精神征集、企业形象设计和企业文化研讨系列活动，进一步增强了企业的凝聚力。 （八）进一步加强了对工会、共青团等群众组织的领导，在企业改革发展稳定中充分发挥了其各自的优势和作用。各级党组织面对矿区跨越式发展的新形势，认真贯彻落实党的依靠方针，注重加强和改善了对群众组织的领导，支持他们依法按章、独立自主、创造性地开展工作。各级工会组织突出履行维护职能，进一步坚持和完善了以职代会为基本形式的民主管理、民主监督等制度，较好地保障了职工群众的民主权益。狠抓了厂务公开工作，集团公司分别被评为省、市级和全省煤炭系统“厂务公开工作先进单位”。深入开展了以“安康杯”、“创优杯”为主题的劳动竞赛活动，充分调动了职工群众的积极性，促进了企业安全生产、增盈提效和各项目标任务的完成。组织开展了丰富多彩的群众文化体育活动，特别是成功承办了山东煤矿第三届职工运动会，集团公司代表队夺取了团体总分第一名的好成绩。大力开展扶贫解困送温暖工作，使之走向了制度化、经常化、规范化轨道。各级工会女给职工组织在突出维护好女职工合法权益的同时，以开展“巾帼建功立业”活动为主线，积极组织广大女职工家属投身到企业改革发展稳定的各项工作中去，在企业三个文明建设中充分发挥了“半边天”作用。各级团组织适应新形势新任务的要求，以“党建带团建”为动力，深入扎实地开展了青年创新创效、青年突击队、勤工技术比武等一系列主题实践活动，在企业改革发展和安全生产经营中充分发挥了团员青年的生力军、突击队作用。此外，各级武装、民兵、老干部、统战、保密、计划生育等组织和部门，在过去的一年中也都为矿区的改革发展稳定做出了重要贡献。特别是老干部工作被评为山东省先进集体，受到了省委、省政府的隆重表彰，这在全省省管企业中是唯一的，也是我们肥城矿区有史以来老干部工作受到上级表彰的最高奖。 总之，回顾过去的一年，可以说全公司党建思想政治工作又有了新的发展和提高。主要特点和体会是做到了“四个更加”和“五个始终坚持”。“四个更加”，即：工作思路更加清晰，进一步深化、改进和完善了“1444”工程，形成了“八个一”的工作新思路；工作重点更加突出，紧紧抓住加强党的自身建设和发挥政治核心作用这两件大事，集中全力在强化核心、凝聚人心、服务中心和抓班子、严干部、带队伍上下功夫，形成了重点工作上台阶、难点工作有突破、整体工作创水平的发展态势；工作特色更加鲜明，既充分体现了扎实、认真、创新、求效的精神，又更加注重抓亮点、创特色，充分发挥典型的示范引路作用，形成了点上有创新、面上有典型、方方面面有经验个个单位有亮点的鲜明特色；工作成效更加显著，有力地促进和保证了全公司改革发展和安全生产经营等各项目标任务的完成。“五个始终坚持”，即：始终坚持把党组织建设作为企业的两大任务、两棵关键性支柱之一，即一手抓企业的改革发展和生产经营这个重点，一手抓党建思想政治工作和工团工作这个关键；始终坚持不管形势怎么变、体制怎么改、机制怎么转，党建思想政治工作都只能加强、不能消弱，特别越是困难的时候，越更加突出党组织的政治优势和作用；始终坚持不断深化、完善“1444”工程，这既是我们多年来党建工作的经验总结，也是企业党建工作的创新，实践证明都非常符合中央精神；始终坚持不断加强对工团工作的领导，并作为党委的一项极其重要的工作，与党建工作做到了“四个一样”，即一样重视、一样研究部署、一样检查考核、一样总结表彰，从而调动了工团组织的积极性、主动性和创造性；始终坚持把促进企业改革发展和生产经营的成果作为检验衡量党建思想政治工作成果的主要标准，坚持在务实、创新、求效上下功夫，有作为就有地位，党组织的形象越来越好，党组织的威望越来越高，党群关系越来越密切，党组织的凝聚力、吸引力越来越强。 在看到成绩的同时，我们还应清醒地看到工作中存在的主要问题和不足。一是领导班子建设和干部教育培训还有待进一步加强。二是安全教育还不够深入细致，特别是在安全薄弱人物的排查和教育管理上还有漏洞。三是企业文化建设仍是一个薄弱环节，必须进一步加大力度。四是党风廉政建设监督制约机制还不够健全完善，特别是对领导干部8小时以外的监督还缺乏行之有效的办法和措施，等等。针对以上这些问题，各级各单位都要予以高度重视，并采取切实有效的措施认真加以解决。 二、以“三个代表”重要思想为指导，全面深化完善“1444”工程，为集团公司发展发展快发展提供坚强政治保证 同志们，2004年是肥城矿区提前一年实现“十五”规划的最后一年，也是决定之年，更是我们实现“五年百亿”的开局之年。干好今年，在我们肥城矿区的发展是上将具有划时代的意义。因此，2004年对我们来讲，是加快发展最为重要、最为关键的一年，是机遇最好的一年，也是最有希望的一年。新的一年，我们最重要的任务仍然是加快发展。为此，集团公司确定了今后五年全公司“发展、发展、快发展”的总体要求、“四个三”的总体思路及“五年百亿”的奋斗目标，并提出了2004年“四个新”的总的目标要求和“双十”的目标任务，研究确定了“实施五大战略、实现五个新跨越”的工作重点，以及必须首先抓好的八件大事。可以说，这些目标任务既非常鼓舞人心，又十分繁重而艰巨。总起来讲，新的一年我们加快发展的机遇很好，条件很好，但困难也很大。作为各级党组织一定要进一步认清形势，明确任务，统一思想，切实担负起为企业改革发展提供思想保证、政治保证、组织保证和精神动力的重大责任。为此，按照集团公司党委《2004年工作要点》的总体部署和要求，新的一年全公司党建思想政治工作要努力在以下五个方面实现新突破。 （一）要突出创建学习型、创新型、效益型党组织，在不断加强和改进党的自身建设是努力实现新突破 加强党的自身建设，是发挥党委政治核心作用的前提和基础，也是多年来我们坚持不懈必须抓好的两件大事之一。按照十六大和十六届三在全精神的要求，结合矿区实际，今年要把重点突出放在以创建学习型、创新型、效益型党组织为主线，全面加强党的思想、组织、作风和制度建设上，以进一步提高矿区各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 在加强党的思想理论建设上，要按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，紧密结合今年全公司改革发展的实践，不断把学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届三中全精神的活动引向深入。特别是要认真按照省委文件要求和集团公司党委的安排意见，深入扎实是组织开展好十六届三中全会精神集中教育活动。为此，一是要进一步提高学习重要性的认识。建设“三型”党组织，第一位的是学习；培育高素质的干部职工队伍，首要的是学习；提升企业的核心竞争力，最根本的也是学习。特别是学习“三个代表”重要思想和十六届三中全会精神，是当前和今后一个时期全党的一项首要的政治任务，各级党组织一定要高度重视，党委书记、党支部书记一定要亲自抓。二是要在深入学上下功夫。要抓住重点，抓住实质，抓住精髓，深入学习，深入思考，学深学透，真正掌握精神实质，通过学习真正把思想都统一到“三个代表”重要思想和十六届三中全会《决定》上来。三是要分级负责，层层抓落实。集团公司党委重点抓好矿处级以上领导干部的学习，其他干部职工的学习由各单位党委负责。四是要采取多种形式、多种措施深化学习。要继续充分利用理论中心组、党校培训班、电视讲座、专家报告会、巡回宣讲辅导和党团活动日、班前班后会等，抓好集体学习、培训；同时，要进一步强化自学，加大措施，加大力度，不断提高干部职工自学的积极性和主动性。为确保学习效果，今年我们要继续分层次组织各级领导干部进行学习体会交流和考试。五是要大力发扬理论联系实际的良好学风。按照“四个结合”的要求，进一步加大学以致用的力度，突出运用理论指导实践、改造主客观“两个世界”，促进企业的改革发展，为全公司发展发展快发展提供更加坚实有力的思想理论支持。 在加强党的基层组织建设上，重点是要按照十六大提出的“成为贯彻‘三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者”的要求，进一步筑牢夯实“党的全部工作和战斗力的基础”。建设“三型”党组织，主体在基层，重心在基层。

【答案】：A1998年底，根据中共十五大的部署，中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。实践证明，这次“三讲”教育，是加强党的建设特别是领导班子、领导干部思想政治建设的一次创造性探索和成功实践。选项B，是中央从2005年初开始的，在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。其所针对的主体是全体党员而不仅仅是领导班子、领导干部。选项C，2004年，中共十六届四中全会通过了《关于加强党的执政能力建设的决定》，深刻阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。选项D，是我国加强执政党建设的一项长期任务之一。因此，正确答案是A。

思想政治建设应在五个方面下功夫 　　思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂。贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，推进领导班子思想政治建设，必须着力在五个方面下功夫见成效。　　强化理论武装、坚定理想信念，增强理论素养。一是深入学习实践科学发展观。坚持用科学发展观武装领导干部头脑，用发展着的马克思主义指导新的实践，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。二是开展社会主义核心价值体系教育。把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，教育引导党员干部增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。加强党的意识形态工作和思想政治工作，引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线。三是大力弘扬伟大抗震救灾精神。坚持把伟大的抗震救灾精神和“挑战极限、勇创一流”的雅安精神纳入领导干部教育培训的重要内容，并使之转化为武装头脑、坚定意志，指导实践、攻坚破难，推动工作、加快发展的强大力量。　　坚持解放思想、奋力开拓创新，提高工作本领。一是继续解放思想。以“四破四立”为突破口，着力克服和破解制约雅安加快发展、科学发展、又好又快发展的体制机制障碍。切实把思想大解放的成果转化为推动雅安“三个加快”的强大动力和有效举措。二是加强教育培训。围绕推进雅安科学发展，创新培训理念、丰富培训内容、改革培训模式、完善培训制度，增强培训的针对性和实效性，扎实做好新一轮大规模培训干部工作，努力提高领导科学发展和促进社会和谐、服务人民群众和做好群众工作、应对突发事件和驾驭复杂局面的本领。三是要注重实践锻炼。建立完善干部到基层任职锻炼制度，大力实施年轻干部培养“双百工程”，注意选派优秀干部到基层和生产一线、到条件艰苦地方、到重点项目、到风口浪尖上接受锻炼。加大干部交流力度，健全完善党政机关从基层一线和艰苦前线遴选干部制度，使干部在不同环境、不同岗位上丰富阅历、积累经验、增长才干。　　发展党内民主、完善运行机制，增强班子活力。一是坚持民主集中制。完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，提高运用民主方法形成共识、开展工作本领，注意听取不同意见。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项，提高科学决策、民主决策、依法决策的水平。二是提高民主生活会质量。坚持把能否通过批评与自我批评解决班子的自身问题，作为衡量民主生活会质量的重要标准，认真落实民主生活会各项规定，建立民主生活会质量测评制度，提高民主生活会质量。三是建立完善谈心谈话制度。坚持开展班子内部、上级与下级、分管领导与所分管部门领导班子、党委组织部门与领导干部谈心谈话制度和提醒谈话、诫勉谈话等活动。　　鲜明用人导向、坚持群众公认，匡正用人风气。一是坚持德才兼备、以德为先用人标准。选拔任用干部既要看才、更要看德，从政治品质和道德品行等方面完善干部德的评价标准，从履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现、对待个人名利等方面考察干部的德，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。二是要健全领导班子考核评价体系。建立完善便于操作的干部考核评价指标体系，把考核评价的结果作为选用干部的重要依据，重点选拔在关键时刻站得出来、危险关头豁得出去、困难时候挺得起来的干部，大力选拔人品正、干实事、真爬坡、敢破难的干部，注重选拔不图虚名、不事张扬、埋头苦干、注重长远的干部。三是扩大干部工作中的民主。建立健全主体清晰、程序科学、责任明确的干部选拔任用提名制度。正确分析和运用民主推荐、民主测评结果，鼓励多渠道推荐干部，广开举贤荐能之路，拓宽党政干部选拔来源。完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部方式，完善差额选拔干部办法，推行差额推荐、考察、酝酿。健全干部选拔任用监督机制和干部选拔任用责任追究制度，开展选人用人满意度民意调查，营造风清气正的用人环境。　　弘扬优良作风、坚持求真务实，树立良好形象。一是大兴密切联系群众之风。认真贯彻党的群众路线，坚持问政于民、问计于民、问需于民，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。拓宽社情民意反映渠道，坚持领导干部定期下访、定期接访、及时阅处群众来信，注重分析网络舆情。二是大兴求真务实之风。建立健全工作责任制，营造求真务实良好氛围，使领导干部真正把心思用到干事业上。大力整治文风会风，提倡开短会、讲短话、讲管用的话。三是大兴艰苦奋斗之风。带头厉行节约，把有限的资金和资源用在发展经济、改善民生上。四是大兴批评与自我批评之风。领导干部特别是主要领导干部要坚持原则，敢抓敢管，及时提出改进工作的要求和建议。五是加强党风廉政建设。加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律，改进教育方式，提高教育实效。领导干部要严格遵守廉洁自律各项规定，严格要求自己和配偶子女、身边工作人员，干干净净做事、清清白白做人。

1、领导班子要认识到单位加强思想政治，建设的必要性和现实性，然后建立机构，安排教辅人员，选定教辅材料。 2、结合单位本身的实际情况，制定培训学习规划和计划，分批对员工进行培训学习和辅导学习。 3、定期进行学习体会交流，检验培训学习的效果，进行及时的调整。 4、定期进行总结，进行表彰，推动进展和提高。

党的思想政治建设是党的建设的灵魂，它决定着党的建设方向，在党的建设中居中心地位。始终把思想政治建设放在首位，是我们党的优良传统，也是党长期以来加强领导班子建设的一条宝贵经验。对于党员来说，加强思想政治建设，就是包括党员坚定和端正思想政治立场、思想政治观点、思想政治品德、思想政治品格、思想政治作风、思想政治水平。对于整个政党来说，是指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想政治方面所进行的一系列工作。

就业推荐表思想政治表现 就业推荐表思想政治表现 大学生面临毕业就业前，都需要填写一份就业推荐表。其中思想政治表现该怎么填写？下面我精心准备了一些范文，欢迎大家收藏使用，希望对大家有所帮助。 就业推荐表思想政治表现1 1、XXX同学在校期间各方面表现优秀：思想上积极要求进步，能主动学习党的各项理论知识并在实践中贯彻落实科学发展观，拥护中国共产党的领导，关心时政，具有较高的政治觉悟和理论水平，思想政治素质较为成熟。 2、在学习方面，XXX同学勤奋好学，理解力强，思维活跃，基础知识扎实。在校期间，曾获三等奖学金1次。在学习和实验中，实事求是，态度严谨，受到任课老师的一致好评。同时，XXX积极参加各类科研和社会实践活动，培养了较强的动手能力和创新思维。 3、在工作方面，XXX认真负责，富有创新。同时，XXX同学还积极参与学校的各级各类活动。 4、XXX同学生活俭朴，不铺张浪费，品德端正，与人为善，诚实笃信，为人谦和。与同学关系融洽，有良好的人际沟通能力，受到同学的尊敬。 综上所述，XXX同学是一名较为优秀的大学毕业生，适合从事于更高层次的学习和研究工作 就业推荐表思想政治表现2 1、xx同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间担任班级组织委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。 积极参加学院和班级组织的活动和社会实践动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参加各种比赛并获奖。综上所述，某某同是一名全面发展的大学生 。 2、该生在各方面表现突出，思想上积极进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，治思想觉悟高，学习刻苦努力，成绩优秀。曾获二等奖学金、“三好学生”称号，积极参加各项活，全面发展，积极参加社会实践活动，群众基础较好。 3、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。 4、该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。 5、该生坚持理论联系实际，学以致用。努力学习马克思，并且坚持理论联系实际，坚持学以致用。并积极运用马克思主义的立场观点和方法来学习主观世界，端正自己的世界观人生观价值观。 就业推荐表思想政治表现3 1、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识，还利用课余时间参与社会实践活动。 该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证!希望在以后的.工作和学习中，继保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 2、该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。平时踏实认真，积极主动完成老师布的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学，“校三好学生”；积极参加社会实践活动。 3、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进龋思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。 该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。

　　 思想政治个人工作总结 　　本人十分拥护共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的职业。自参加工作以来, 　　对自己的单位充满感情，对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，而且在工作中言行一致，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长，大概可以归纳入下几点： 　　一、工作方面 　　参加工作以来不论在哪个岗位上，都能够服从党委安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。 　　1、政治思想素质持续进步。 　　首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 　　其次是在行动上落实。在工作中，针对自己的本职工作，系统的进行学习。其间，我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。 　　第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用，并能够在领导的指导和帮助下，完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。 　　2、业务水平不断提高。 　　通过两年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。 　　3、工作方法不断完善。 　　在面对复杂繁琐的日常工作面前，要始终保持清醒的头脑，始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种种困难，学会坚持，在哪里跌倒就应该从哪里站起来。 　　4、勤奋工作不断努力 　　热爱自己的岗位，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作则加班加点，保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。 　　二、思想政治方面 　　在思想政治方面，长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合，不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动 　　三、学习方面 　　自从工作以来，我时刻将学习作为我的第一要务，本着虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点，明确了学习的方向。经过两年的工作学习，我已具备扎实的工作业务知识， 　　四、生活方面 　　在生活上，我严格要求自己，与同事、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约。无论在哪里，我总是友好对人，不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作，下村时间少，工作经验不足，这就需要在今后的工作中不断加强学习，向领导和同事就教，使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台，在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，加强自身修养，不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中，自己要加强学习、克服缺点，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的机关工作人员。 　　 思想政治个人工作总结 　　本人xxx，男，xxx年xxx月出生，xxxx年xx月大学本科毕业，现对自己以往的工作、思想、生活情况做如下小结： 　　一、工作方面 　　参加工作以来不论在哪个岗位上，都能够服从公司安排，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，能以身作则，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。在金河公司的四年时间里，主要的工作任务在检验部，期间做出了应有的贡献。 　　化验工作精细琐碎，要搞好工作，就得不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质，圆满地完成各项化验工作。 　　(1)虚心学习，勤于实际操作，将所学的专业理论知识结合实践，能熟练操作多种化验项目并保证结果的准确性，如有异常及时查找原因并做出修正。 　　(2)在工作中，能迅速掌握新仪器设备的正确使用方法，准确把握新工艺的要求，认真的实行，发现问题及时反馈;积极地与各操作人员交流，对出现的情况及时解答保证工作顺利的进行。 　　(3)用自己扎实专业功底，专研业务，积极的做一些旧工艺，落后工艺的改进工作，发挥个人主观能动性和创造能力，积极为工厂生产服务，提供准确可靠的数据。 　　(4)协助检验部领导做好关于检验部的相关工作，将上级的要求及时准确的转达并执行下去;整理总结相关工艺文件，给大家查阅文件提供方便;。 　　(5)认真、按时地做好各级领导交办的其它工作，同时，还积极配合其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。 　　(6)工作态度和勤奋敬业方面 　　热爱自己的岗位，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，拒绝请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作则加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事，始终保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，无违规违纪行为，工作受到群众的好评，领导的认可。 　　总结这些年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，具备了一定的技术工作能力，但在很多方面还存在着不足。在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的机关工作人员。 　　二、思想政治方面 　　在思想政治方面，长期以来坚持学习，不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值， 　　资料共享平台《思想政治个人工作总结》(http://www.unjs.com)。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加xx组织及反动活动。 　　三、学习方面 　　自从进入大学以来，我时刻将学习作为我的第一要务，本着虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点，明确了学习的方向，提高了学习成绩，并获得一次奖学金。经过四年的系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。同时在大学的几年间，我积极参加学校班级组织的各种集体活动，在参与中不断提升自己的各方面能力。对于学习，无论是在学校还是以后工作，我始终树立全面学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职工作，更好的完成各项任务 　 　思想政治个人工作总结 　　一年来，我认真学习贯彻党邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，认真学习党的各项重要精神，并深入把握其精神实质，认真学习有关社会主义市场经济和科学技术等新知识。不断提高自己的理论水平和综合素质，增强了从政治上和全局上观察、分析，处理问题的能力。坚决拥护中国共产党的领导，执行党的决定和决议，向党员同志看齐，在政治上，思想上，行动上始终同党中央保持一致。在工作上勤勤恳恳，在作风上扎扎实实，较好地完成领导交办的各项任务。现将一年来的各方面情况汇报如下： 　　在思想上，认真学习党的xx大精神和邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想，深入把握其精神实质，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质，增强工作能力。积极向党组织看齐，在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。 　　在工作上，围绕全局的中心工作，严格对照岗位标准，从严要求自己，完成各项工作任务。在工作中不断积累工作经验，以较强的敬业精神和工作责任心热情为职工做好电网调度、监控等工作。 　　在作风上，严于律已，注意遵守各项规章制度，遵守纪律，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业，受到上级领导和同事的好评。坚持全心全意为人民服务，把党的群众路线贯彻到本职工作中去，想问题、办事情要从群众的根本利益出发，甘于奉献，耐得住艰苦磨炼，努力为提供更好的服务，为改革开放和现代化建设作出新的更大的贡献。 　　检验共产党员是否真心实意的为人民谋利益，是否密切联系群众，不是看口头上说的怎麽样，而是要看心里是否想着群众，工作中是否依靠群众，办事情的出发点是否为了群众，落脚点是否有利于群众。在这样的观点问题上，我就从做好身边的小事做起。在同事之间，建立良好健康的同事关系，营造良好的工作环境与氛围。共产党员想问题、办事情，要以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为根本出发点和归宿，共产党员的一切言论行动都要以合乎最广大人民群众的利益，为最广大人民群众的利益，为最广大人民群众所拥护为标准。我忠心的希望能够成为一名光荣的共产党员，我会一如既往的全心全意为人民、为同学服务，更好的为祖国效力，为民族添彩。在以后的日子里，我将更加严格要求自己，继续提高自己的政治素养和政治觉悟，积极向党组织靠拢。请组织批评指正! 　　学习上，提高马列主义毛泽东思想，邓小平理论，三个代表学习的自学性。在不断的学习成长中，使我懂得应逐渐树立起正确的人生观、世界观、价值观。它们就象一盏明灯，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我们为之奋斗努力的目标是什麽，让我的途程有了一个个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。要认真学习马克思列宁主义、邓小平理论、三个代表，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。 　　1、学习贯彻党的xx届xx全会决定精神。 　　党的xx届xx全会，是在贯彻落实xx大精神、全面建设小康社会的开局之年，也是在我国改革与发展进入关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定，是指导我国经济体制改革的纲领性文件，对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 　　xx届xx全会决定，重点就当前和今后一个时期需要解决的重要体制问题提出改革目标和任务，做出决策和部署，对于决定中提出的一系列新观点、新论断和新举措，我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，更加自觉、更加坚定地坚持解放思想、实事求是，与时俱进、开拓进取。要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，努力使自己的认识和工作符合不断发展的客观实际。 　　2、学习三个代表 　　“三个代表”既是我们党必须长期坚持的指导思想，也是每名党员个人保持共产党员先进性的指南。所以我们要以高度的政治责任感，深刻领会、全面贯彻“三个代表”重要思想，切实把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。 　　通过对“三个代表”重要思想的学习，我认为工作中要有所作为，同样要注重不断创新，要在思想方法和思想观念上与时俱进，解放思想，开拓创新，增强创新意识，提高创新能力，把创新的理念、创新的要求落实和体现到本职工作中，多谋创新之策，多出创新之招，多做创新之事，以新的理念来指导工作，只有这样，才能做到与时俱进，解放思想，加快发展。 　　首先，要强化为企业工作超前服务的意识，变被动服务为主动服务。要善于分析、总结自身工作的规律，积极运用这种规律努力增强工作的主动性，又要增强工作的计划性，科学规划工作，想领导之所想，及时发现工作中可能出现的困难和问题，并提出相应的解决方法，努力争取工作的主动性。其次，要强化本职工作的全局意识。在做好日常工作的同时，要围绕自身工作特点，创造性地开展工作，推动本职工作的开展。再次，强化优质工作的意识。保持工作的“零差错”一贯性，严谨细致地做好每一个环节的工作。调度工作责任重大，每个细小的差错都有可能造成不可挽回的损失。 　　这些做法落实到具体的工作中，表现在几方面：一是要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习三个代表重要思想和党的xx大精神及国家的法律法规，对不懂、不明白的问题，主动自觉的向有关领导和部门咨询，使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要，养成勤奋学习、善于思考的习惯，不断提高研究新情况、解决新问题的能力。二是要思考、探索出一种新的工作方法，在提高工作效率的同时也要保证工作的质量。三是要牢固树立“工作无小事”的责任意识，树立严谨细致、一丝不苟、快速高效的工作作风。比例在今年缺电的情况下，在拉限电的具体操作中，就总结了一些能够保证用户多用电，小限电拉电的切实可行的办法。在实际中也起到了一定的作用。 　　我们还处在人生求知的阶段，加强自身素质的培养和提高，对于我们来讲不仅有用而且十分关键。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际，也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收知识即成了放在我们面前的一项任务。 　　总之，在一年的学习工作中，我自身各方面均发生了极大的变化，是我在以往的学习工作生活中所没有经历过的，是党的教育指引、辅导着这一切慢慢而又自然的变化着，在新的一年里，我会更加努力，以争取在各个领域有更大、更新的进步，请组织继续考验我。

网络信息时代的到来深刻影响了社会生活的方方面面，学生的世界观、人生观、价值观以及思维方式和行为方式发生深刻的变化。网络信息化时代为思想政治教育同时带来了机遇和挑战。 　　20世纪90年代以来，互联网的普及和发展将人们迅速带入网络信息社会。作为信息传播的新媒体，网络以前所未有的速度和广度深刻影响了社会生活的方方面面。在网络信息化时代，学生的世界观、人生观、价值观以及思维和行为方式发生了深刻变化，初中思想政治教育必须在内容、方式、手段等方面与时俱进，优化教育效果。 　　1 网络信息化时代 　　网络信息化时代，人们获得信息的手段和速度都前所未有地得到了优化和提高。在教育领域，传统的思想政治教育手段和方法受到了严峻挑战。一方面，青少年的网络行为已经十分普遍，网络正成为青少年感受世界、触摸世界的一只无形的触角，网络为青少年打开了一个更为神奇、宽广的世界。另一方面，初中生自身在认知和行为方面尚不健全，认识事物、看待问题的角度尚不全面，他们需要正确的引导，尤其是在网络信息化时代的冲击下，初中思想政治教育显得尤为重要。 　　思想品德课程标准也强调学生情感态度价值观以及知识和能力的协调发展，注重人文精神的养成[1]，要求初中思想政治教育从学生适应社会公共生活的实际出发，围绕成长中的我、我与他人、我与集体、国家和社会等关系整合道德、心理健康、法律以及国情教育等内容，帮助学生思想品德的形成和发展[1]。 　　可以说，在网络信息化时代的浪潮席卷下，教育现实发生了改变，对目前的教学方式无疑是一个巨大的挑战。教师改变传统的讲授式、填鸭式教学已是大势所趋。 　　2 问题呈现：初中思想政治教育的机遇与挑战 　　网络信息化给初中思想政治教育带来的机遇 　　1）网络信息化拓展思想政治教育的时空界限。网络的便捷之处就在于，可以足不出户跨越时间和空间的双重阻隔进行信息的即时或延时处理，或者进行远程资源共享，而且资源的获取十分丰富。学生可以就自己喜欢或者感兴趣的点，自由搜索点击，自由交流思想，迅速了解当今世界正在发生的要闻大事，并且进行针锋相对的评论。教师也可以以网友的身份，与学生平等、民主交流思想，及时了解学生的思想动态，及时引导。 　　2）网络信息化改变思想政治教育的方式方法。区别于传统的面对面的思想政治教育，网络给思想政治教育带来了交流的新方式。初中生由于涉世未深，在行为处事上具有主观性和情绪化特征，自身往往呈现出开放性和闭塞性并存的特点，对于许多超过他们接受能力的事物也会感到迷茫和困惑，但是往往羞于启齿，或者不愿意直接请教父母师长。而网络交流因其存在平等性、及时性、匿名性等特点，使得师生之间的交流和沟通更为便捷[2]。 　　3）网络信息化提升思想政治教育的实效成果。思想政治教育会因为网络这一新媒介的介入而产生意想不到的实效成果。以往，思想政治教育呈现单向的被动灌输教育，而借助于网络平台，在更为和谐平等的师生关系之下，思想政治教育变成了一种双向交流的互动模式，学生也由被动的接受者变为主动的接受者，学生的主体地位得以凸显，师生互尊、互促的思想政治教育局面出现。 　　网络信息化给初中思想政治教育带来的挑战 　　1）网络信息化挑战信息垄断权和教师权威地位。网络信息化的来临，在一定程度上使得教育者失去了对信息以及知识的垄断权。有时候，受教育者甚至比教育者更先领受某些信息、知识。教育者天然的优势地位正在逐渐遭受挑战。而且，初中的学生已经对自我和社会事物有了一定的判别能力，在他们接受到新的信息与学校教师的教育有所不同时，困惑感往往更加强烈，往往敢于冲破教师权威，或者他们渴望得到更有说服力的解释[3]。 　　2）网络信息化有可能弱化思想政治教育的成效。网络信息传播容量巨大，甚至泛滥成灾，同时在信息的质量方面又呈现出显著的良莠不齐状态，大量的黄色信息、暴力信息与有用信息混杂在一起。泛滥的垃圾信息不仅浪费学生的时间，也会严重影响学生的日常行为选择，对于学校的思想政治教育成效也会起弱化作用。有些学生甚至受到不良信息的影响，模糊了是非评判的标准，唯网络新闻是从，造成行动上的偏执，做出越格的事[4]。 　　3）网络信息化阻碍学生正常人际以及心理健康。毋庸置疑，网络已成为当今青少年获取信息的主要渠道之一。网络世界的迷人之处，就是能够短暂抛开现实生活，与素不相识的各色人群自由交流，毫无顾忌地发表意见。初中生由于成长发育期身体和心理的急剧变化，烦恼和抑郁情绪感受强烈，网络空间给他们提供的宽松、民主世界，往往使他们逃避正常社交，沉湎其中不能自拔。长此以往，必然会产生道德的冷漠和人际情感的疏远，势必对其身心的健康发展带来负面影响[5]。 　　3 策略解决：完善初中思想政治教育的方法 　　内容：实现思想政治教育观念的更新 在网络信息化背景下，网络作为信息传播的重要载体，使得信息传递出现许多新特点：信息传递的容量变大，影响更为广泛，传播速度更为迅猛。网络信息化时代的到来使思想教育不受时间、空间、场地的限制，扩大了覆盖面，促进了思想教育的社会化。初中思想政治教育应该及时实现观念更新，充分运用一切先进的科技和各种有利的条件，积极促进新形势下初中思想政治教育工作的持续有效开展，实现观念的更新是做好思想政治教育工作的首要条件[6]。许多学校已经结合校园德育建设，积极拓展思想政治教育的新领地，自觉主动地深入到网络环境中发挥作用，用全新的思想交流方式积极开展教育教学工作。 　　方式：呼唤思想政治教育的主体性 初中学生的认知能力具有半独立性的特点，他们拥有的理解能力和判断能力有了显著的进步，这促使他们用各种方式来表达自己、认识世界。表现在言论动态上，往往喜欢怀疑、热衷争论，要求独立地表达意见。但是，他们由于自身经验的局限，考虑问题往往片面化、表面化，情绪往往起伏性较大[7]。初中思想政治教育要调动教育主体的积极性，呼唤教育主体积极的情感体验，升华学生的道德感、理智感。面对信息时代，教师在思想政治教育教学方式上要有创新，多采用学生喜闻乐见的网络形式，将思想政治教育与现代多媒体技术完美结合，充分发挥多媒体技术图文并茂、声像交融的特点，尽量将思想政治教育变得生动活泼[5]，使学生发挥主体能动性。 　　手段：积极开辟网络思想政治教育新途径 网络思想政治教育必须充分发挥针对性，积极开展网络调研，及时掌握学生的思想动态和情绪变化。一方面，初中思想政治教育可以就学生的年龄段认知水平广泛开展网络心理咨询服务，将学生的心理健康作为学校以及德育教学关注的重点问题；另一方面，网络也是虚拟的最好的“心理观察室”，初中学生对自己的心理变化问题颇为关注，通过多种形式的趣味心理测试，引导学生调试自己的心理状态，建立学生心理健康档案，跟踪了解学生的心理变化；再者，学校思想政治教育更要凭借网络的天然优势，向在校学生提供积极有益的信息，并且使学生形成对不良信息的抵制能力，增强自身明辨是非的能力[4]。

网络信息时代的到来深刻影响了社会生活的方方面面，学生的世界观、人生观、价值观以及思维方式和行为方式发生深刻的变化。网络信息化时代为思想政治教育同时带来了机遇和挑战。20世纪90年代以来，互联网的普及和发展将人们迅速带入网络信息社会。作为信息传播的新媒体，网络以前所未有的速度和广度深刻影响了社会生活的方方面面。在网络信息化时代，学生的世界观、人生观、价值观以及思维和行为方式发生了深刻变化，初中思想政治教育必须在内容、方式、手段等方面与时俱进，优化教育效果。1 网络信息化时代网络信息化时代，人们获得信息的手段和速度都前所未有地得到了优化和提高。在教育领域，传统的思想政治教育手段和方法受到了严峻挑战。一方面，青少年的网络行为已经十分普遍，网络正成为青少年感受世界、触摸世界的一只无形的触角，网络为青少年打开了一个更为神奇、宽广的世界。另一方面，初中生自身在认知和行为方面尚不健全，认识事物、看待问题的角度尚不全面，他们需要正确的引导，尤其是在网络信息化时代的冲击下，初中思想政治教育显得尤为重要。思想品德课程标准也强调学生情感态度价值观以及知识和能力的协调发展，注重人文精神的养成[1]，要求初中思想政治教育从学生适应社会公共生活的实际出发，围绕成长中的我、我与他人、我与集体、国家和社会等关系整合道德、心理健康、法律以及国情教育等内容，帮助学生思想品德的形成和发展[1]。可以说，在网络信息化时代的浪潮席卷下，教育现实发生了改变，对目前的教学方式无疑是一个巨大的挑战。教师改变传统的讲授式、填鸭式教学已是大势所趋。2 问题呈现：初中思想政治教育的机遇与挑战网络信息化给初中思想政治教育带来的机遇1）网络信息化拓展思想政治教育的时空界限。网络的便捷之处就在于，可以足不出户跨越时间和空间的双重阻隔进行信息的即时或延时处理，或者进行远程资源共享，而且资源的获取十分丰富。学生可以就自己喜欢或者感兴趣的点，自由搜索点击，自由交流思想，迅速了解当今世界正在发生的要闻大事，并且进行针锋相对的评论。教师也可以以网友的身份，与学生平等、民主交流思想，及时了解学生的思想动态，及时引导。2）网络信息化改变思想政治教育的方式方法。区别于传统的面对面的思想政治教育，网络给思想政治教育带来了交流的新方式。初中生由于涉世未深，在行为处事上具有主观性和情绪化特征，自身往往呈现出开放性和闭塞性并存的特点，对于许多超过他们接受能力的事物也会感到迷茫和困惑，但是往往羞于启齿，或者不愿意直接请教父母师长。而网络交流因其存在平等性、及时性、匿名性等特点，使得师生之间的交流和沟通更为便捷[2]。3）网络信息化提升思想政治教育的实效成果。思想政治教育会因为网络这一新媒介的介入而产生意想不到的实效成果。以往，思想政治教育呈现单向的被动灌输教育，而借助于网络平台，在更为和谐平等的师生关系之下，思想政治教育变成了一种双向交流的互动模式，学生也由被动的接受者变为主动的接受者，学生的主体地位得以凸显，师生互尊、互促的思想政治教育局面出现。网络信息化给初中思想政治教育带来的挑战1）网络信息化挑战信息垄断权和教师权威地位。网络信息化的来临，在一定程度上使得教育者失去了对信息以及知识的垄断权。有时候，受教育者甚至比教育者更先领受某些信息、知识。教育者天然的优势地位正在逐渐遭受挑战。而且，初中的学生已经对自我和社会事物有了一定的判别能力，在他们接受到新的信息与学校教师的教育有所不同时，困惑感往往更加强烈，往往敢于冲破教师权威，或者他们渴望得到更有说服力的解释[3]。2）网络信息化有可能弱化思想政治教育的成效。网络信息传播容量巨大，甚至泛滥成灾，同时在信息的质量方面又呈现出显著的良莠不齐状态，大量的黄色信息、暴力信息与有用信息混杂在一起。泛滥的垃圾信息不仅浪费学生的时间，也会严重影响学生的日常行为选择，对于学校的思想政治教育成效也会起弱化作用。有些学生甚至受到不良信息的影响，模糊了是非评判的标准，唯网络新闻是从，造成行动上的偏执，做出越格的事[4]。3）网络信息化阻碍学生正常人际以及心理健康。毋庸置疑，网络已成为当今青少年获取信息的主要渠道之一。网络世界的迷人之处，就是能够短暂抛开现实生活，与素不相识的各色人群自由交流，毫无顾忌地发表意见。初中生由于成长发育期身体和心理的急剧变化，烦恼和抑郁情绪感受强烈，网络空间给他们提供的宽松、民主世界，往往使他们逃避正常社交，沉湎其中不能自拔。长此以往，必然会产生道德的冷漠和人际情感的疏远，势必对其身心的健康发展带来负面影响[5]。3 策略解决：完善初中思想政治教育的方法内容：实现思想政治教育观念的更新 在网络信息化背景下，网络作为信息传播的重要载体，使得信息传递出现许多新特点：信息传递的容量变大，影响更为广泛，传播速度更为迅猛。网络信息化时代的到来使思想教育不受时间、空间、场地的限制，扩大了覆盖面，促进了思想教育的社会化。初中思想政治教育应该及时实现观念更新，充分运用一切先进的科技和各种有利的条件，积极促进新形势下初中思想政治教育工作的持续有效开展，实现观念的更新是做好思想政治教育工作的首要条件[6]。许多学校已经结合校园德育建设，积极拓展思想政治教育的新领地，自觉主动地深入到网络环境中发挥作用，用全新的思想交流方式积极开展教育教学工作。方式：呼唤思想政治教育的主体性 初中学生的认知能力具有半独立性的特点，他们拥有的理解能力和判断能力有了显著的进步，这促使他们用各种方式来表达自己、认识世界。表现在言论动态上，往往喜欢怀疑、热衷争论，要求独立地表达意见。但是，他们由于自身经验的局限，考虑问题往往片面化、表面化，情绪往往起伏性较大[7]。初中思想政治教育要调动教育主体的积极性，呼唤教育主体积极的情感体验，升华学生的道德感、理智感。面对信息时代，教师在思想政治教育教学方式上要有创新，多采用学生喜闻乐见的网络形式，将思想政治教育与现代多媒体技术完美结合，充分发挥多媒体技术图文并茂、声像交融的特点，尽量将思想政治教育变得生动活泼[5]，使学生发挥主体能动性。手段：积极开辟网络思想政治教育新途径 网络思想政治教育必须充分发挥针对性，积极开展网络调研，及时掌握学生的思想动态和情绪变化。一方面，初中思想政治教育可以就学生的年龄段认知水平广泛开展网络心理咨询服务，将学生的心理健康作为学校以及德育教学关注的重点问题；另一方面，网络也是虚拟的最好的“心理观察室”，初中学生对自己的心理变化问题颇为关注，通过多种形式的趣味心理测试，引导学生调试自己的心理状态，建立学生心理健康档案，跟踪了解学生的心理变化；再者，学校思想政治教育更要凭借网络的天然优势，向在校学生提供积极有益的信息，并且使学生形成对不良信息的抵制能力，增强自身明辨是非的能力

增强疾控中心思政工作队伍的政治意识、大局意识、服务意识，不断适应重大疫情背景下疾控工作的新需求，顺应时代发展新潮流，使其从一个单一的服务型人才逐渐向复合型人才转变，不断增强队伍思政工作能力；另一方面中心发挥支部党建引领核心作用，支部迅速成立应对新冠肺炎疫情处置队伍，其中流行病学调查队26人，核酸检测队采样人员10人、检测人员6人，环境消杀队12人，其中党员占66.67%，实现党建与业务深度融合、一体发展。当接到我市首例疫情报告时，中心党支部领导带领疫情处置队伍，在寒冷漆黑的雨夜赶赴乡镇，摸排病例的密切接触者，24小时连轴转。禄口机场疫情发生以来，中心迅速组织开展涉溧病例阳性检出人员在溧的活动轨迹及密切接触人员的连夜摸排，进行消毒、核酸检测和对相关涉疫场所实施隔离管控。广大党员干部冲锋在前，不分黑夜白昼，以担当有为的态度，以技术过硬的作风，构筑了阻断疾病的“防火墙”。

题目教育者和受教育者是思想政治教育学的核心范畴第一，思想是思想政治教育的研究对象。确立“思想之眼”，首先要明确思想是思想政治教育特有的研究对象。侯博士提出“思想政治教育是在思想领域以教育形式展开的政治实践活动。”这明确了思想是思想政治教育的活动领域、研究领域。思想政治教育特别关注社会、实践、精神意义上的思想，区别于心理学、哲学、意识形态等所关注的思想。思想是了解思想政治教育真正内里的窗口，思想领域是建构思想政治教育学科的立足点，思想方法是开展思想政治教育研究的专属方法。第二，切中思想的政治性特质。侯博士坚持政治性本质是思想政治教育的本质。这也正切中了思想的政治性特质。侯博士认为，思想政治教育着重研究和关注思想领域中的社会领域和精神领域。这两个领域共同指向社会意识形态领域，而社会意识形态领域的核心在于政治思想；它的最大特点是政治性和社会性。对于思想政治教育而言，其政治思想是以政治性为主，社会性为辅的。可见，思想政治教育中的思想是以政治性为主要特征的。这也再次佐证了思想在思想政治教育中的地位。第三，进行思想的话语分析。人类的思想是一种意识流，具备瞬息万变的特质。人类往往通过语言表达思想，通过文字记录思想。人类的思想并不是意识片段的集合，而是基于社会历史条件以意识的连续所产生的意义得以体现出来的。要想透过语言、文字把握人类的思想，就需要借助话语分析。在《理论前沿》一书中，侯博士并不是简单地停留于思想政治教育话语的言语分析，而是深入到话语背后的社会权力，关注现代性条件所带来的话语权实现的困境，致力于凝聚具有中国特色的思想政治教育话语体系。第四，体认思想的公共品质。思想领域是社会公共空间之中最重要的领域。作为中国最纯正的本土学科——思想政治教育，它正是做人的思想的工作，按理说，思想政治教育应该在思想领域发挥自己的独特功用，在社会公共领域发出最强音。但是，思想政治教育并没有完全开放出自己应有的能力、释放出自己应有的影响力。侯博士从思想政治教育理论、学科实践等方面探寻了这一矛盾现象背后的真实根源。进一步，他基于现代转型的视角，从理论研究、治理、传播媒介、言论等方面回应了思想政治教育应该如何更好地介入社会公共话题的探讨并发声的问题。

世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。（一）推进马克思主义中国化、时代化、大众化。坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，围绕什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，不断作出新的理论概括，增强理论说服力和感召力，丰富发展中国特色社会主义理论体系，为进一步认识世界和改造世界、推动党和国家事业发展提供强有力的理论指导。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系，培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，增强科学理论教育引导群众作用。（二）用中国特色社会主义理论体系武装全党。组织党员、干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系。认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展。党员领导干部要作真学真懂真信真用的表率，着力提高理论素养和解决实际问题能力。中央委员和省部级领导干部要认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，带头探索回答重大理论和实践问题。大力弘扬理论联系实际的学风，引导党员、干部把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。（三）开展社会主义核心价值体系学习教育。党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，教育引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。引导党员、干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。加强党的意识形态工作和思想政治工作，引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设，加强党的优良传统教育，加强中华优秀文化传统教育，引导党员、干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。（四）建设学习型党组织。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。加强对全党学习的指导和服务，加强理论宣讲队伍建设，完善和落实党委（党组）中心组学习制度。把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据。充分发挥党校、行政学院、干部学院和国民教育体系在建设马克思主义学习型政党中的重要作用。

离退休干部作为老年群体的一部分，为中国的革命、建设和改革事业作出了重大贡献，是党和国家的宝贵财富，也是中国特色社会主义建设的一支重要力量。如何做好新形势下离退休干部思想政治工作，是摆在各级老干部工作部门和老干部工作人员面前的一个重要课题。下面就做好新形势下的老干部工作，谈几点粗浅体会。一、建立健全离退休干部思想政治建设体系一是各级领导要高度重视老干部工作。及时解决老干部工作中的有关问题，这是做好离退休干部工作和离退休干部思想政治工作的关键。二是要纳入各级党组织干部思想政治工作的总体规划。把离退休干部思想政治建设作为政治建设、社会建设和党的建设的重要基础性工作，提到各级党组织的重要议事日程上，采取行之有效的措施，不断加强。三是发挥离退休干部党支部的作用和优势。要按照创建离退休干部党支部“五个好”的标准，加强离退休干部党支部建设。要选配好离退休干部党支部班子，建立各级党组织联系离退休干部党支部制度，帮助离退休干部党支部处理党务、开展工作。要建立健全各项规章制度，开展形式多样的活动，丰富离退休干部党员的精神文化生活，增强党支部的吸引力。实行党支部成员联系老党员制度，随时关注了解他们的思想动态，及时解决他们的实际困难，增强党支部的凝聚力。四是各部门齐抓共管，形成合力。离退休干部原单位及有关部门、单位要从讲政治的高度，充分认识加强离退休干部思想政治工作的重要性、必要性，认真做好离退休干部的思想政治工作，并在人力、物力等方面提供必要的支持。二、抓好离退休干部政治待遇的落实多年的工作经验表明，落实好离退休干部的政治待遇，是做好离退休干部思想政治工作的重要基础。要坚持和完善离退休干部政治待遇的各项制度，抓好阅读文件、听报告、参加重要会议和重大活动、走访慰问、参观工农业生产、领导联系离退休干部等政治待遇的落实，使离退休干部及时了解党的路线方针政策、国际国内形势以及本地本部门的重要情况，自觉做到政治坚定、理想永存、思想常新。要探索落实离退休干部政治待遇的新思路、新方法。我州将全年老干部工作分为三个阶段，将落实离退休干部待遇分解到每个阶段，每个阶段都有具体的工作任务、范围、目标，并定期进行督促检查，确保离退休干部待遇的落实，经过几年的实践，取得了良好效果。三、坚持开展主题学习教育活动要在离退休干部中开展中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系教育，进一步增强离退休干部对中国特色社会主义的政治认同、理论认同和感情认同，切实把思想和认识统一到科学发展观上来，自觉在思想上、行动上与党中央保持一致。当前，我们要重点抓好“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动的学习，进一步增强广大离退休干部对主题教育活动深刻内涵的理解和把握。要组织离退休干部系统学习中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次全委（扩大）会议精神，进一步增强推进巴州跨越式发展和长治久安的自觉性和坚定性。要通过形势教育学习班、专题辅导、座谈讨论等形式，以及给离退休干部发放《推进新疆跨越式发展和长治久安宣传教育提纲》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》等，增强离退休干部对中央新疆工作座谈会精神的理解。四、不断创新离退休干部思想政治工作途径（一）创新形式。要采取形式多样的活动，寓教于乐，寓教于学。一是加强沟通联系。坚持联系制度，经常接触离退休干部，参与他们的学习、娱乐活动，要进一步健全和畅通老干部建言献策、参政议政的机制和渠道，积极引导离退休干部关心党的建设和社会发展。二是组织外出参观考察。组织离退休干部参观考察本地工农业生产、社会发展情况，让他们亲身感受改革开放带来的新变化、出现的新气象，加深他们对党的路线、方针、政策的理解和支持。三是定期召开座谈会。通过座谈交流等形式，引导老干部敞开思想，在思想交流中明辨是非，也便于我们掌握思想动向，理清思想政治工作的思路，确立工作的重点，有针对性的开展工作。四是从心理上关怀。有研究表明，离退休干部从工作岗位离退休以后，不同程度上都存在失落、孤独、抑郁、焦虑等情况。要通过组织离退休干部喜闻乐见的活动和经常性的联系、走访，帮助他们消除心理上的孤独等情绪。（二）创新内容。在内容上要紧跟形势，要及时向离退休干部通报上级的新精神和本地区、本部门重要情况，并虚心听取他们的意见和建议。要以老干部活动中心（室）、老年大学为阵地，组织老干部开展理论学习、科学知识讲座、文体活动等等，将思想政治工作寓科学健身的文体活动、延年益寿的保健活动之中，用先进文化去占领他们的业余文化阵地，让他们通过更多的渠道吸收更丰富的精神营养，开阔眼界，保持平和的心态，使他们在潜移默化中受到教育，进一步提高思想境界。要针对部分离退休干部出不来、看不清、听不见等情况，采取解读文件、送学上门等，及时帮助他们学习新精神、新知识。（三）创新方法。一是要发挥主阵地的作用。老干部活动中心、老干部大学、老干部党校等是开展离退休干部思想政治工作的主要阵地，要加大投入力度，提高管理服务水平，组织开展形式多样、积极向上的活动，充分发挥主阵地在加强离退休干部思想政治工作中特殊作用。二是要树立先进典型。要善于发现离退休干部中思想先进，作用发挥好的典型，大力宣传表彰，通过榜样示范和正确的舆论导向，推动离退休干部思想政治工作向前发展。三是加强引导。在新的历史时期，经济体制的变革，利益格局的调整，离退休干部的思想也在发生变化，这就要求我们必须审时度势，及时把握离退休干部的思想脉搏，加强正面引导，有针对性的做好他们的思想政治工作。州委党校离退休干部党支部，对一些理论热点问题和老同志关心的问题，采取组织党员到企业、农村、社区考察，党支部提出问题和观点，老同志讨论，党支部归纳回答的方式开展学习，老同志认为，这种学习方法观点准确、说理透彻，具有较强的针对性和说服力。四是解决离退休干部的实际困难。要落实好离退休干部的生活待遇，对有特殊困难的离退休干部要采取重点帮扶，有条件的单位还可以为离退休干部实行“全程代办”服务，切实为他们排忧解难。

加强离退休干部思想政治建设，是落实离退休干部政治待遇的具体体现，是全面做好离退休干部工作的内在要求。近年来，巴音郭楞蒙古自治州经贸委以加强机关老干部党支部建设为先导，加强对老干部党支部建设的指导，强化党员的教育引导，规范党支部的组织生活，取得了较好成效。一、基本情况巴州经贸委现有离退休干部70人，党员61名(含居住在外地党员)，占离退休干部的87.1%，由老干部党支部管理的党员45名。从年龄结构看，老龄化程度高，离、退休干部党员中最大的92岁、最小的50岁，80岁以上的有5人，占离休干部党员总数的11.1%，65岁到79岁之间的有25人，占离退休干部党员总数的55.6%，平均年龄在68岁；其中：男性33人，女性12人。从身体状况来看，体弱多病，正处于“双高期”时期，是一支特殊群体。二、主要做法做好离退休干部党支部建设和思想政治建设，一个重要的思路是要紧密结合离退休干部工作的实际和当前的形势，巴州经贸委从增强老干部党支部的凝聚力、吸引力和影响力入手，作了有益的探索和实践。1．突出主题教育，增强党支部的凝聚力。一是重温党的章程，增强离退休干部党员“离休不离党，退休不褪色”的党性意识。要求离退休干部党员，认真规范和约束自己的言行，有效地增强了支部全体老干部党员的党性意识。二是在学习过程中，穿插了一些新的内容，如近期国内外政治、经济形势及时掌握学习党的方针政策及老干部政策，使大家能紧跟形势，与时俱进。三是改进学习方式，采取了上门送学、请老干部代表参加机关专题辅导讲座、泛征求老干部对经贸工作中不适应、不符合科学发展观有关问题的意见和建议，并定期不定期地走访部分老干部，了解老干部学习进展情况。四是开展思想教育，增强离退休干部党员“热爱巴州，永葆先进”的先锋意识。一方面，组织离退休干部党员认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，宣传党的路线、方针、政策，宣传党中央和各级党组织的决议、决定，提高他们的政治觉悟。另一方面，组织机关全体离退休干部参观革命烈士遗迹，回顾历史，缅怀英烈，珍惜人生，永葆先进，接受再教育。同时，通过评先表彰，表扬离退休干部在发挥余热、奉献社会方面的好人好事，引导离退休干部党员发挥好先锋模范作用。2．改变活动方式，增强党支部的吸引力。一是把坐下来学习文件材料与走出去参观考察结合起来。注意对活动的内容进行穿插调整，把静与动结合起来，把学与看结合起来，使组织活动的吸引力得到了增强。通过组织去企业参观、去踏青、去红色爱国基地等参观考察活动，让老同志走出去切身感受了改革开放以来经济社会的崭新变化，直观了解巴州经济的发展现状，亲自缅怀了革命烈士的英雄壮举，开阔了眼界，受到了教育，增强了学习教育的效果。二是把开展形势教育与集体通报情况结合起来。利用参加州委老干部局组织的形势通报会和党支部的集体学习教育机会请州党校的教师讲授当前国际国内形势，使老干部了解最新情况，掌握更多信息。通过这种多层次的通报，加强了离退休干部党员对当前单位形势和单位中心工作的了解，畅通了信息的沟通渠道，既满足了老同志对单位的关心关注之情，又避免了不必要的猜忌和误解，疏通了情绪，加深了相互的理解。三是把相互沟通思想与登门看望慰问结合起来。对高龄、多病、行动不便的党员老干部，我们党支部经常采取走访谈心、电话沟通、书面报告等形式，保持与他们的密切联系。看望慰问生病住院和因病行动不便长期在家和卧床的老干部体现了党对这些同志的关心爱护，也是党与这些特殊党员沟通联系的最好方式。对一些长期生病、卧床不起的老病号，我们利用登门看望和上门慰问的时机，坚持上门送学、通报情况，使这些生病卧床的老党员不出门也能知道国家大事，让他们及时掌握巴州工业企业发展的最新消息和企业发展的最新动态。四是高度重视离退休干部的特殊困难，根据离退休干部的不同特困类型，采取形式多样的措施，切实解决他们生活、看病、住房等方面的问题，积极主动为他们申请办理特困离退休干部帮扶资金。不断提高他们的政治经济社会地位，努力让他们过一个幸福、安宁、有尊严的晚年。3．发挥组织功能，增强党支部的影响力。一是爱心捐助。在获悉四川省汶川县发生7.8级强烈地震的消息后，许多离退休干部自发的来到经贸委要求为灾区捐款，为灾区人民捐款献爱心。中组部关于向四川灾区交纳“特殊党费”的通知下发后，巴州经贸委老干部党支部的老党员，积极主动交纳。特别是离休干部战庆利在自身行动不便的情况下，由近80高龄的老伴挽扶前来交纳“特殊党费”2000元，老干支部45名党员缴纳“特殊党费”37000元。二是关注下一代成长。老干部党支部始终积极投身关心下一代工作，“六一”前夕组织离退休老干部为儿童福利院献爱心、看望活动，我委部分老干部主动表示献一份爱心，以支持这项工作的开展；做好“全国助残日”活动，我委以“关爱帮扶农村残疾人”为主题，老干部积极参与，给农村的残疾贫困儿童送去帮扶资金；委机关党总支将州直机关工委奖励给我委“先进基层党组织”的奖金中的40%，用于关心下一代工作活动。三是发挥老党员积极作用。离退休干部虽然离开了工作岗位，但是对社会进步仍然能够发挥积极作用。动员老革命、老八路、老干部经常性地深入本单位青年职工当中，开展社会主义核心价值体系的宣传教育，邀请离休老党员作了革命传统报告。通过一系列的活动，激发了青年职工奋发有为、艰苦奋斗的革命主义精神和不怕牺牲、不怕艰难的无私奉献精神。三、存在的问题一是单位离退休干部年龄普遍偏高，身体状况不是很好，参加活动相对困难的，造成出勤率下降，不能参加组织活动的老党员在逐年增加，影响了整体党内活动的开展。二是开展组织活动形式相对单一。三是不能运用综合运用领导学、老年心理学等多学科的理论，创新工作方法，提高思想政治建设的有效性和针对性。四、建议及对策1．提高认识是新形势下加强和改进离退休干部党支部建设工作的关键因素。离退休干部党支部既是各级组织与老同志交流思想，沟通情况的桥梁，也是老同志自我教育、自我管理、自我提高的载体。加强和改进离退休干部党支部建设工作，有利于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，加强党的先进性建设，增强党的领导核心作用；有利于更好地落实老干部的政治、生活待遇，维护改革发展稳定的大局，建设和谐社会；有利于加强思想政治工作，引导老干部党员发扬党的优良传统，在社会主义建设事业中做出新的贡献。高度重视老干部党支部建设，坚持把离退休干部党支部建设工作列入党建工作的重要议事日程，把离退休干部党支部建设工作切实纳入党建工作总体规划，与在职人员党支部建设工作一同部署、规划、考核和表彰，定期听取老干部党支部建设工作情况汇报，及时研究解决离退休干部党支部建设工作中的新情况新问题。将加强离退休干部党支部建设工作作为部门的一项重要职责来安排，作为老干部工作的一项重要任务来抓好落实。2．配强班子是新形势下加强和改进离退休干部党支部建设工作的根本保证。注意选优配齐老干部支部班子，适时调整改选支部书记、委员，推选热爱党的工作、有党务工作经验、身体健康、热心老干部事业的同志担任。通过组织参加培训班和自主集中学习，加强对党支部书记和支部委员的培训，提高他们的业务素质和工作能力，确保老干部党支部建设的质量。3．弘扬正气是新形势下加强和改进离退休干部党支部建设工作的重要方向。采取学习教育、典型宣传、事迹报告等多种形式，强化对老干部的正面引导。一是让老干部与当年牺牲了的战友比一比，找到幸福的感觉，把注意力引导到知足常乐、为党争光上；二是让老干部与如今做出了新奉献的同志比一比，找到自身的差距，把注意力引导到发挥余热、再立新功上；三是让老干部与企业特困职工的生活比一比，找到内心的真情，把注意力引导到关注弱势群体、为党分忧上。通过“三个比一比”，使老干部党员端正了态度，澄清了思想，确立和谐巴州理念，弘扬了主旋律，树立了新风尚。（局办公室）

加强离退休干部思想政治建设，是落实离退休干部政治待遇的具体体现，是全面做好离退休干部工作的内在要求。近年来，巴音郭楞蒙古自治州经贸委以加强机关老干部党支部建设为先导，加强对老干部党支部建设的指导，强化党员的教育引导，规范党支部的组织生活，取得了较好成效。一、基本情况巴州经贸委现有离退休干部70人，党员61名(含居住在外地党员)，占离退休干部的87.1%，由老干部党支部管理的党员45名。从年龄结构看，老龄化程度高，离、退休干部党员中最大的92岁、最小的50岁，80岁以上的有5人，占离休干部党员总数的11.1%，65岁到79岁之间的有25人，占离退休干部党员总数的55.6%，平均年龄在68岁；其中：男性33人，女性12人。从身体状况来看，体弱多病，正处于“双高期”时期，是一支特殊群体。二、主要做法做好离退休干部党支部建设和思想政治建设，一个重要的思路是要紧密结合离退休干部工作的实际和当前的形势，巴州经贸委从增强老干部党支部的凝聚力、吸引力和影响力入手，作了有益的探索和实践。1．突出主题教育，增强党支部的凝聚力。一是重温党的章程，增强离退休干部党员“离休不离党，退休不褪色”的党性意识。要求离退休干部党员，认真规范和约束自己的言行，有效地增强了支部全体老干部党员的党性意识。二是在学习过程中，穿插了一些新的内容，如近期国内外政治、经济形势及时掌握学习党的方针政策及老干部政策，使大家能紧跟形势，与时俱进。三是改进学习方式，采取了上门送学、请老干部代表参加机关专题辅导讲座、泛征求老干部对经贸工作中不适应、不符合科学发展观有关问题的意见和建议，并定期不定期地走访部分老干部，了解老干部学习进展情况。四是开展思想教育，增强离退休干部党员“热爱巴州，永葆先进”的先锋意识。一方面，组织离退休干部党员认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，宣传党的路线、方针、政策，宣传党中央和各级党组织的决议、决定，提高他们的政治觉悟。另一方面，组织机关全体离退休干部参观革命烈士遗迹，回顾历史，缅怀英烈，珍惜人生，永葆先进，接受再教育。同时，通过评先表彰，表扬离退休干部在发挥余热、奉献社会方面的好人好事，引导离退休干部党员发挥好先锋模范作用。2．改变活动方式，增强党支部的吸引力。一是把坐下来学习文件材料与走出去参观考察结合起来。注意对活动的内容进行穿插调整，把静与动结合起来，把学与看结合起来，使组织活动的吸引力得到了增强。通过组织去企业参观、去踏青、去红色爱国基地等参观考察活动，让老同志走出去切身感受了改革开放以来经济社会的崭新变化，直观了解巴州经济的发展现状，亲自缅怀了革命烈士的英雄壮举，开阔了眼界，受到了教育，增强了学习教育的效果。二是把开展形势教育与集体通报情况结合起来。利用参加州委老干部局组织的形势通报会和党支部的集体学习教育机会请州党校的教师讲授当前国际国内形势，使老干部了解最新情况，掌握更多信息。通过这种多层次的通报，加强了离退休干部党员对当前单位形势和单位中心工作的了解，畅通了信息的沟通渠道，既满足了老同志对单位的关心关注之情，又避免了不必要的猜忌和误解，疏通了情绪，加深了相互的理解。三是把相互沟通思想与登门看望慰问结合起来。对高龄、多病、行动不便的党员老干部，我们党支部经常采取走访谈心、电话沟通、书面报告等形式，保持与他们的密切联系。看望慰问生病住院和因病行动不便长期在家和卧床的老干部体现了党对这些同志的关心爱护，也是党与这些特殊党员沟通联系的最好方式。对一些长期生病、卧床不起的老病号，我们利用登门看望和上门慰问的时机，坚持上门送学、通报情况，使这些生病卧床的老党员不出门也能知道国家大事，让他们及时掌握巴州工业企业发展的最新消息和企业发展的最新动态。四是高度重视离退休干部的特殊困难，根据离退休干部的不同特困类型，采取形式多样的措施，切实解决他们生活、看病、住房等方面的问题，积极主动为他们申请办理特困离退休干部帮扶资金。不断提高他们的政治经济社会地位，努力让他们过一个幸福、安宁、有尊严的晚年。3．发挥组织功能，增强党支部的影响力。一是爱心捐助。在获悉四川省汶川县发生7.8级强烈地震的消息后，许多离退休干部自发的来到经贸委要求为灾区捐款，为灾区人民捐款献爱心。中组部关于向四川灾区交纳“特殊党费”的通知下发后，巴州经贸委老干部党支部的老党员，积极主动交纳。特别是离休干部战庆利在自身行动不便的情况下，由近80高龄的老伴挽扶前来交纳“特殊党费”2000元，老干支部45名党员缴纳“特殊党费”37000元。二是关注下一代成长。老干部党支部始终积极投身关心下一代工作，“六一”前夕组织离退休老干部为儿童福利院献爱心、看望活动，我委部分老干部主动表示献一份爱心，以支持这项工作的开展；做好“全国助残日”活动，我委以“关爱帮扶农村残疾人”为主题，老干部积极参与，给农村的残疾贫困儿童送去帮扶资金；委机关党总支将州直机关工委奖励给我委“先进基层党组织”的奖金中的40%，用于关心下一代工作活动。三是发挥老党员积极作用。离退休干部虽然离开了工作岗位，但是对社会进步仍然能够发挥积极作用。动员老革命、老八路、老干部经常性地深入本单位青年职工当中，开展社会主义核心价值体系的宣传教育，邀请离休老党员作了革命传统报告。通过一系列的活动，激发了青年职工奋发有为、艰苦奋斗的革命主义精神和不怕牺牲、不怕艰难的无私奉献精神。三、存在的问题一是单位离退休干部年龄普遍偏高，身体状况不是很好，参加活动相对困难的，造成出勤率下降，不能参加组织活动的老党员在逐年增加，影响了整体党内活动的开展。二是开展组织活动形式相对单一。三是不能运用综合运用领导学、老年心理学等多学科的理论，创新工作方法，提高思想政治建设的有效性和针对性。四、建议及对策1．提高认识是新形势下加强和改进离退休干部党支部建设工作的关键因素。离退休干部党支部既是各级组织与老同志交流思想，沟通情况的桥梁，也是老同志自我教育、自我管理、自我提高的载体。加强和改进离退休干部党支部建设工作，有利于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，加强党的先进性建设，增强党的领导核心作用；有利于更好地落实老干部的政治、生活待遇，维护改革发展稳定的大局，建设和谐社会；有利于加强思想政治工作，引导老干部党员发扬党的优良传统，在社会主义建设事业中做出新的贡献。高度重视老干部党支部建设，坚持把离退休干部党支部建设工作列入党建工作的重要议事日程，把离退休干部党支部建设工作切实纳入党建工作总体规划，与在职人员党支部建设工作一同部署、规划、考核和表彰，定期听取老干部党支部建设工作情况汇报，及时研究解决离退休干部党支部建设工作中的新情况新问题。将加强离退休干部党支部建设工作作为部门的一项重要职责来安排，作为老干部工作的一项重要任务来抓好落实。2．配强班子是新形势下加强和改进离退休干部党支部建设工作的根本保证。注意选优配齐老干部支部班子，适时调整改选支部书记、委员，推选热爱党的工作、有党务工作经验、身体健康、热心老干部事业的同志担任。通过组织参加培训班和自主集中学习，加强对党支部书记和支部委员的培训，提高他们的业务素质和工作能力，确保老干部党支部建设的质量。3．弘扬正气是新形势下加强和改进离退休干部党支部建设工作的重要方向。采取学习教育、典型宣传、事迹报告等多种形式，强化对老干部的正面引导。一是让老干部与当年牺牲了的战友比一比，找到幸福的感觉，把注意力引导到知足常乐、为党争光上；二是让老干部与如今做出了新奉献的同志比一比，找到自身的差距，把注意力引导到发挥余热、再立新功上；三是让老干部与企业特困职工的生活比一比，找到内心的真情，把注意力引导到关注弱势群体、为党分忧上。通过“三个比一比”，使老干部党员端正了态度，澄清了思想，确立和谐巴州理念，弘扬了主旋律，树立了新风尚。（局办公室）

离退休干部是党和国家的宝贵财富，是中国特色社会主义建设的一支重要力量。离退休干部党支部建设和思想政治建设，是老干部工作中两个紧密联系、互相促进的重要方面，是落实老干部政治待遇，在政治上尊重、思想上关心、精神上关怀老干部的重要途径。近年来在加强和改进离退休干部党支部建设和思想政治建设上，我们进行了一些初浅研究和探索。 加强离退休干部党支部建设和思想政治建设必须提高领导认识 离退休干部作为老年群体的一个重要组成部分，在全社会有着重要和广泛的影响。他们曾经为中国的革命和建设做出过突出贡献，现在仍然是维护改革发展稳定不可缺少的重要力量。离退休干部党员队伍是党的队伍的一支重要力量，离退休干部党支部是党的基层组织的重要组成部分。切实加强离退休干部党支部建设和思想政治建设，对于把离退休干部的智慧和力量汇聚到深入贯彻落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展上来，对于保持离退休干部队伍的和谐稳定，推动社会主义和谐社会建设，提高党的基层组织建设的整体水平，推进党的执政能力建设和先进性建设，都至关重要。 加强离退休干部党支部建设和思想政治建设，既是落实离退休干部政治待遇的重要保障，也是发挥离退休干部作用的重要途径，是做好新形势下离退休干部工作的重要内容。在新的历史时期，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，给离退休干部党支部建设和思想政治建设带来了许多新情况新问题。我们各级党员领导干部必须以高度的政治责任感和改革创新的精神，不断改进工作的方式方法，按照党的十七大提出的全面做好离退休干部工作的总要求，扎扎实实地抓好离退休干部党支部建设和思想政治建设。 加强离退休干部党支部建设和思想政治建设必须明确指导思想 加强新形势下离退休干部党支部建设和思想政治建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大对基层组织建设的总体要求和《关于进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作的意见》（中组发[2006]12号）精神，以“支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好”为目标，全面加强离退休干部党支部建设，使离退休干部党支部工作做到组织覆盖、班子健全、制度完善、活动经常；以“政治坚定、思想常新、理想永存”为目标，全面加强离退休干部思想政治建设，努力开创离退休干部党支部建设和思想政治建设的新局面，使老干部工作在推动科学发展、促进社会和谐中更加奋发有为。 加强离退休干部党支部建设必须探索一条新路子 不断优化离退休干部党支部设置方式。根据离退休干部党员的身体、年龄状况和居住地的分布情况，本着有利于教育管理、有利于参加组织活动和发挥作用的原则，采取有条件的单建、少而散的联建、好集中的统建等办法，不断优化离退休干部党支部的组织设置。选配党性强、威信高、讲奉献、身体好的同志担任离退休干部党支部书记和委员。对于离退休干部党员普遍高龄的党支部，可以选配热心老干部工作的在职干部担任支部书记或支部委员，要加强对离退休干部党支部书记或委员的培训和教育，通过举办离退休干部党支部书记培训班，提高其政治业务素质。不断完善和落实离退休干部党员组织生活和党员管理的各项制度，定期召开党小组会、支部委员会和党员大会，组织离退休干部党员听党课和参加党内其他活动。 广泛开展创建“五好”离退休干部党支部活动。各级各单位要有专人负责离退休干部党支部建设工作。要为离退休干部党支部开展活动提供固定的活动场所、必要的学习材料和活动经费。按照中组发〔2006〕12号文件规定，上级党委组织部门应将离退休干部党支部收缴的党费按50%的比例留成，定期拨给离退休干部党支部，作为支部开展活动的费用，对于留成不足部分，应列入各单位财政预算安排。 加强离退休干部思想政治建设必须创新一套工作方法 根据离退休干部的特点和需求，创新和改进落实离退休干部政治待遇的方式方法。要完善措施，落实经费，保证阅读文件、听报告、参加重要会议和重大活动、情况通报、就近就地参观学习、走访慰问、领导干部固定联系老干部等制度落到实处。通过多种形式和途径引导离退休干部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，用科学理论武装头脑，把力量汇聚到推动科学发展上来。充分发挥离退休干部在落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展中的推动作用，在构建社会主义和谐社会中的参谋作用，在大力弘扬党的优良传统和牢固树立社会主义荣辱观中的示范作用，在加强党的执政能力建设和先进性建设中的促进作用，为落实中央关于扩大内需、稳定金融、改善民生、维护稳定等一系列重要决策部署，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出积极贡献。 要把做好思想政治工作与解决离退休干部生活中的实际困难和问题结合起来，增强针对性和时效性。要充分体现对离退休干部的人文关怀，在思想上多关心离退休干部，经常和他们沟通交流，把握他们的思想脉搏，有针对性地开展思想政治工作。继续抓好离休干部“三个保障机制”的巩固和完善，确保有效运转，保障离休干部“两费”的落实。加大为离退休干部办实事、解难事的力度。对那些生活困难、身患重病的老同志，要在生活上予以特别关照，加强联系，定期走访，帮助他们解决燃眉之急。加强离退休干部党支部建设和思想政治建设必须完善工作机制 各级党组织要把离退休干部党支部建设纳入基层党建工作的总体规划，做到与在职干部党支部建设工作同部署、同检查、同考核，把离退休干部党支部建设和思想政治建设作为政治建设、社会建设和党的建设的重要基础性工作来抓。各级老干部工作领导小组每年要专题听取这方面的情况汇报，研究分析工作中的重要问题，对推进工作作出安排部署，提出具体要求和落实措施。 要加强对离退休干部党支部建设和思想政治建设的具体指导，及时协调解决工作中的重要问题和难点问题。各级老干部工作部门要积极协助党委组织部门加大工作力度。各级人事、财政、劳动和社会保障、卫生、宣传、教育、文化、体育等部门要充分发挥职能作用，密切配合，帮助解决好老干部政治、生活待遇落实上出现的问题，为老干部参加健康有益的文化、娱乐、建身活动提供便利，共同做好离退休干部党支部建设和思想政治建设。（竹山县委老干部局局长 徐友）

【摘要】：本章探讨了如何把学生军训和思想政治工作结合起来，促进学生思想道德素质的提高，为今后的学习和生活打下良好基础。【关键词】：大学生军训 思想政治 教育Abstract：Thearticlediscussedhowtoconnectstudents;militarytrainingideologicalwork,promotetheirideologicalmoralityqualityforbetterbasisoftheirsinthefuture.Keywords：studentsMilitarytraining,all-aroundeducation,politicalworkwithpoliticalstudyandlife.高校学生军训工作在教育界和社会各界的关怀下，越来越受到各级领导的重视。这项工作的开展，对于在新形势下培养学生的组织纪律观念，提高思想道德素质起到潜移默化的作用。要使这项工作更加健康地发展，需要方方面面的努力，但重中之重是抓好思想政治工作与军训工作的有机结合，这也是搞好军训工作的一项重要措施。一、摆正思想政治工作与军训的关系学生在校期间思想品质、道德素质是逐步形成的。刚入学的新生虽然都怀有远大抱负，但一遇到困难和挫折就可能因思想脆弱而出现偏差。在市场经济大环境下，不少学生习惯于从自我的角度思考虑人生，看待社会。对为谁而学、怎样做人、如何摆正自己的位置及为社会服务的思想观念比较模糊。通过对学生进行军训，一方面进行解放军光荣传统教育和思想品德教育，用典型事例来规范学生的言行，用时代的楷模，先进事迹激励同学们养成良好的道德风尚。军训中的严格要求，能够变成同学们的自觉行动，使他们不怕吃苦，乐于吃苦。另一方面让同学们懂得实施军事训练，是贯彻《兵役法》、履行兵役义务、接受国防教育的基本形式；从人才培养的角度，也是促进学生全面发展、培养合格人才的重要措施。更重要的是，军训可以提高学生的国防意识、国防观念，是加强国防后备力量建设的一项长期的具有战略意义的重大措施。世界上一切主权国家都十分重视，并采取各种手段，不断强化人民的国防意识，不重视国防教育的国家是危险的，没有国防意识的民族是没有希望的。大学生是国家的未来和希望，通过军训这一课，增强热爱祖国，保卫祖国，建设祖国的责任感。如果思想政治工作脱离实际的简单说教，不结合学生特点去做工作，实际上是一条腿走路，就思想政治工作抓思想政治工作，往往给人以“空”的感觉。首先，军训中教官的形象影响到学生，使人感受到军人的威严。他们来自军营，那种舍小家保大家的奉献精神，那种不怕吃苦刻苦训练、严格要求自我的优良作风感染着同学们，这时再配合革命英雄主义教育，讲要按照“双六条”严格要求的重要意义，让同学们懂得良好素质和优良作风的培养能为同学们今后的学习和工作提供精神力量和思想保证。在军训中开展向解放军学习的教育，比日常的说教要更起作用。其次，军训使同学们了解和体验了军人的生活，从理解军人到敬重军人、热爱军人，进而学习军人、以军人为榜样。随着军训的开始，同学们对军训的认识逐步提高，增强了参加军训的自觉性。军训刚开始时有不少学生对军训认识模糊，有的认为军训耽误学习时间；有的抱怨参加军训又苦又累好像是“惩罚”。通过思想政治教育和火热的军训生活使大家的态度发生了变化，消极变成了积极；担心变成了放心；怀疑变成了信任。05级经济学专业的一名女同学很激动得给家长的电话中说：“虽然军训又苦又累，但它让我学会了吃苦和克服，今后遇到了什么困难也不怕了!”实践证明，这种结合军训进行思想政治工作的教育，既提高了同学们的军事素质，同时也使他们的思想觉悟产生了一个飞跃，起到了事半功倍的效果。综上所述，抓军训中的思想政治工作，可以为学生今后的成长和进步打下良好基础。二、军训中思想政治工作的要求1、提高认识做好工作军训中开展思想政治教育，首先应提高认识，从领导到具体工作人员、军训教官，都要结合形势和任务的要求，从点滴入手，深入细致的做好工作。只有各级领导的认识提高了，各项工作从布置到实施才能做到任务落实、工作到位。2、着重培养人的工作，抓军训中严格管理军训要本着培养合格的社会主义建设者和接班人这一主题，根据学生在军训中的思想变化，结合实际有的放矢地开展思想政治工作。现在的学生大部分都是独生子女，他们缺少的正是严格的纪律性、集体主义和吃苦精神。针对这个特点，要对他们进行思想教育：军训中的严格要求，正是对自己思想觉悟和克服困难精神的一次检验。要鼓励学生克服困难完成军训任务。在军训中，05级英语专业的一名男同学因在雨中训练产生畏难情绪，并说脏话抱怨。受到了连排长的严厉批评，团部领导耐心给他做思想政治工作，讲军人不怕吃苦的奉献精神，并用同学们中的好人好事对其启发教育，最后这个同学终于说出了自己怕吃苦，后悔说脏话的心里话，表示一定要用实际行动弥补自己的过错，后来这个同学在的训练中一直表现得很好。3、选配合适的教官军训过程中，配合做好思想政治工作，还有一个不容忽视的条件，这就是教官的素质。教官思想觉悟高、技术过硬、作风优良、纪律严明，不仅会给学生树立仿效的样板，也会增强教师和学生的责任感。因此，要求教官必须发扬我军的优良传统，模范地执行命令，严格落实条例和规章制度，认真负责，时时处处作榜样，取得学生的信任。我校此次军训的承训部队是西安武警指挥学院的官兵，他们具有丰富的军训经验，和较高的思想政治素质，在实际的训练中得到了学生普遍的赞誉，使教官的军政素质在这个特定环境中展现出来，配合学校做好了学生的思想政治工作。4、宣传军训中的典型事例军训中同学们得到的锻炼是其它工作不可替代的。充分利用军训中的典型事例教育大家，起到的作用比一般的说教要大得多。思想政治工作的一个重要方面就是通过宣传典型事例把蕴藏在同学们中的优秀品德体现出来，使大家学有榜样，赶有方向。05级法学专业的一名学生，家庭条件很优越，但他对自己要求特别严格。训练中脚扭伤了，但他硬是忍着疼痛不说。教官发现后问他为什么这样做?他说:“高中时我经历过军训，但没有这次体验深刻，从动员大会开始，我下决心把自己当成一名军人对待，我把这次军训当成一次考验。”05级英语专业的王茹同学为参加学校评估晚会的排练，一直在两校区之间奔波，排练完舞蹈又坐车回来坚持军训，从不叫苦叫累，也从未缺勤过。正是由于同学们对军训有了明确认识，涌现出了许许多多的好人好事，在“军营”传开，变成了一股力量，激发了同学们的训练热情。5、发挥指导员老师的作用教师是学校工作的主体，特别是辅导员老师要对学生日常管理工作负责，军训中多接触学生、了解学生、关心学生是做好学生思想政治工作的最好时机。要根据学生思想变化情况，做好思想政治工作，讲艰苦锻炼是培养合格人才的需要，充分利用军训这个机会充实自己，培养优秀品质。在做学生思想政治工作的同时，注意发现学生骨干分子，为今后工作打下基础。三、建立健全工作制度，抓军训中的思想政治工作1、要加强对军训工作的领导对高校学生进行军训，是提高学生的素质，是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要途径和措施。因此首先要把抓学生军训工作提高到育人的高度来认识，要有布置、有要求，调动方方面面的积极性，完成这项工作任务。工作中注意及时研究军训中思想政治工作存在的问题，真正做到关心、支持、协调好工作，通过军训使学生树立正确的人生观和价值观。公务员之家2、通过开展各种有意义的活动，落实思想政治工作军训中开展活动要结合思想政治工作内容。如开展歌咏比赛，事先对节目顺序和内容都周密安排，选择曲目要健康，要有气势，抒发激情，起到鼓舞士气的作用。通过开展有教育意义活动，引导同学们树立正确的人生观，激发训练热情。总之，军训是对学生培养锻炼的重要一课，通过加强军训中的思想政治工作，真正提高学生的思想认识，促进军训工作顺利进行。这项工作为军训育人开辟了一条新路，只要我们不断总结经验，军训工作就会越做越好。参考文献:[1]国家教育部.解放军总参谋部,总政治部.高等学校学生军事训练大纲.1995. [2]崔乃鑫.军事教师素质论[j].辽宁工程技术大学学报,2000,(4)95-96. [3]杨设平.张鹏飞.推进学生军训工作的四点建议[j].国防,2003(7),59.

每个学校不一样，因为不是统考，一般都会考张耀灿等编写的高教版 思想政治教育学原理徐大同的政治学，有的学校还考伦理学，马克思主义基本原理概论等

一、情境认知教学的产生与发展　　20世纪,人类的学习观念经历三大观念的变化,第一种观念是行为主义学习观,强调学习是刺激反应的连接过程,它强调了外部环境刺激对学习主体的重要作用,但忽略了学习主体自身的重要作用.第二种学习观是认知学习观,强调学习是学习者对知识的内部理解和自我建构过程,强调了学习者自身对学习的重要作用,但忽略了外部环境对学习者的重要影响.而在20世纪末期兴起的情境主义学习观,在建构主义学习理论的指导下,更加注重在实践的基础上通过探究与对话来看待学习,它综合了行为主义学习观和认知主义学习观的优点和价值,是一种比前两种学习观更为稳定、更为先进的学习观,已在国内外教育实践中广泛应用.　　作为一种先进的教学观念,情境教学在我国的发展适应了新课程改革的具体要求,通过具体情境创设,教学能满足各个层次学生的发展要求,达到我国素质教育以人为本,促进人的全面发展根本目标,实现课堂教学的有效性.　　二、政治课堂情境创设的特点　　情境创设作为情境认知教学法的重要环节,对于一堂课教学起着关键作用.我通过自己具体的教学实践,认为成功的政治课堂教学,在教学设计中,教学情境创设应具有以下特点:　　1.情境创设的思想性　　思想性是政治课的根本特性.从培养一个什么样的人的角度思索,思想政治课的性质决定其情境创设必须以马克思主义的思想观点和思想方法作为指导思想和核心内容,重点放在学习马克思主义理论、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要的思想观点和方法上.通过情境创设使学生接受和形成马克思主义的观点和方法,并把所学习的观点学以致用,解决实际问题,逐步形成正确的信仰,提高自己的思想觉悟,最终成为一个有正确的世界观、人生观、价值观,有独立的思想和创造力的人.德育的关键在动情.思想政治课的思想性还表现在对公民的道德教育上,要求从学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等几个心理要素出发,通过课堂学习,对学生实行公民教育,把学生培养成为一个具有现代民主意识的合法公民.遵循一定的道德标准与要求,这也是情景创设思想性的重要体现.　　2.情境创设的实践性　　政治课堂的育人功能相对于其他学科的智育功能更为突出,在新课改的三维教学目标知识与能力、过程与方法、情感态度价值观中,政治课堂更加注重价值目标的实现.这一目标的实现,必须遵循政治课堂理论联系实际的基本原则与思想方法,学生不仅要掌握一定的理论,而且必须把理论转化为信念,外化为行动.情境的创设过程就是学生的知、信、行的转化过程,使得政治课堂的情境创设具有实践性.这是政治学科教学特点与其他学科注重理论假设和注重推理为特点的教学模式的不同之处.　　3.情境创设的时代性　　社会在发展,时代在进步,任何时代的政治都具有一定的社会服务功能,是为一定的社会服务的,它不可避免地具有时代的烙印,知识是无国界的,但政治是有国界的.我国的政治教育是社会主义性质的,是为社会主义现代化建设服务的,它具有政治服务功能、经济服务功能、文化服务功能等.政治课堂的教学应紧跟时代的步伐,从政治格局、政治力量的变化中,从经济现象的变化中,从文化的继承与发展中把握时代脉搏,培养符合时代要求的高素质人才.政治课堂的情境创设要能反映出时代的变化,紧跟时代潮流,具有时代特色.　　4.情境创设的典型性　　政治学科在人文学科当中,具有综合性强的特点,政治课堂要实现对学生思想素质、政治素质、经济素质、法律素质、道德素质、心理品质等课程教育目标,学科的综合性决定了政治课堂的情境创设必须具备典型性的特点.这种典型性表现为能反映一定的时代特色,具有一定的流行性、新颖性、浓缩性.从育人和社会发展来看,这种情境创设还应表现为对学生的启迪性、教育性、深远影响性,这种情境创设是复杂的、综合性的、立体的,它能从政治、经济、文化各个反面折射出时代的特点,既能实现智育,又能实现美育,还能实现德育,最终促进学生的全面发展.　　5.情境创设的生活性　　生活中潜藏着无限的教育潜能,我国著名的教育家陶行知先生提出生活即教育的主张.新课程改革提倡教育的生活化,主张从学生的自身社会经验出发,实现学生学习知识的自我建构.从情境教学的角度看,社会生活的各种场面就是各种不同的教学情境,社会生活是情境教学中各种情境的源泉.从知识产生的角度看,知识来源于人们生产活动经验的总结,真实的生活情境是对原始知识的再现.情境创设越接近生活,就越容易形成学生情感心理上的共鸣,促进知识的迁移和思想观点的重建.政治学科的综合性特点,使得情境创设与社会生活联系更为紧密.　　6.情境创设的开放性　　政治学科的综合性特点,要求政治学科教学的情境创设具有开放性的特点.这种开放性,首先表现为情境创设的系统性、层次性,通过这种情景创设,能充分照顾到不同层次学生的接受状况.其次是情境的联系性,能够从一种情境联系到另一种情境,实现具体情境的有机转化.再次是角色的开放性,能有效地实现教师与学生的角色对换,形成师生之间的情感交流、思想交流,达成情感目标.最后是信息的开放性,要求所创设的教学情境,以社会信息为源泉,通过对具体情境的感悟、质疑,联系引发对生活问题、人生问题、社会问题的探索和思考,最终达到思想教育的目的,实现学生综合素质的大力提升,这是对政治学科情境创设提出的又一大要求.三、情境创设在政治课堂运用中应注意的问题　　政治学科由于其富有思想性、知识性、人文性等特点,使得情境创设的运用范围非常广泛,几乎可以涉及生活中的各个领域,但从新课程改革的要求与政治学科的特点来看,情境创设在在政治学科教学中应注意以下几点:　　1.明确情境创设的目的　　从情境教学建立的条件来看,情境教学中学生所有知识的获得都来自具体的情境,任何一个情境当中都包含大量的信息.这些信息通过不同层次的学生分析、思考、加工,最后会形成不同的观点和看法,教师作为情境的创立者、合作者,要明确创设情境的目的,适当地加以引导,帮助学生在质疑、分析、反思的过程中形成正确的观点和看法.　　2.掌握情境创设途径　　情境教学结合了行为主义学习观和认知主义学习观的优点,充分发挥了环境与主体对知识认识的双重作用.情境理论的学习观认为,学习是个体参与实践,与他人、环境等相互作用的过程,是形成参与实践活动的能力,提高社会化水平的过程.所以活动是实现情境教学的根本途径.在具体的教学情境下,通过不同的讨论活动、模拟活动、探究活动、训练活动、实践活动等增强个体对知识的理解与建构,形成对知识灵活的掌握,而不是机械被动地掌握.　　3.抓住情境创设的核心　　思想性与德智共生性的特点,要求政治课教学在注重知识学习的基础上,更加注意学生坚定信念的培养、道德品质的培养,最终形成以社会主义道德为核心的价值观念体系.这就要求政治课堂注重观念意识问题的转化,使得政治课堂的问题思考要比别的学科更深入,更复杂,更具有思辨性,政治课堂的情境创设能使问题出现得更加具体和明了,但不能脱离思辨这一核心特点.　　情境教学认知教学法,作为适应新课程改革的一种方法,在具体的应用过程中,仍然有很多方面值得探究,以上仅是我从情境创设方面获得的一点体会,仅供参考,不足之处,敬请见谅.

所谓教学情境，是指具有一定情感氛围的教学活动。创设良好的教学情境能使思想政治课充满生气和灵气，激发学生学习兴趣，帮助学生掌握知识，它是提高学生素质的有效途径。因此，在新课标下的思想政治教学中，要适时地创设科学的教学情境，提升整体教学素质，下面结合平时的教学实践谈谈政治课教学中情境的创设。一、 中学思想政治课创设情境的重要性和必要性 在思想政治课教学中创设教学情境，其本质在于促使学生的学习活动呈现积极化的状态。在课堂上，学生感到有需要才愿意认真学、主动学。教师就应该要把学生带入教学的情境中，实行情境教学。具体地讲，就是教师依循教材内容的内在联系，结合学生的认知需要，层层设疑，环环扣紧学生的心弦，时时吸引住学生的注意力，使教学内容、学生、教师融为一体，让学生在这种教学情境中不断激发起新的学习冲动，从而以热烈而高涨的情绪投入学习，最大限度地提高思想政治课的教学效率。思想政治课的教学内容，没有象故事那样曲折离奇的情节，也不像影视剧那样具有生动的直观性和形象性，有的只是较多抽象的、理性的概括。尽管也具有一定的逻辑美和理性美，但对缺乏抽象思维能力的中学生来说，要一下子理解是有困难的。因此，教师在教学中创设一个良好的教学情境，就是用可感知的东西诉诸学生的感官，引起想象，进而上升到理性的高度，实现由“生动的直观到抽象思维”的飞跃，然后再用理性认识去分析社会现象，指导社会生活，可见，在中学思想政治课中创设情境很有必要。二、中学思想政治课创设情境的方法 教学情境创设的方法多种多样，它因人因时而异，同时也要依靠教师的经验和教学规律来择定。我根据自己的教学实践，总结出以下几种：问题法。教师可以创设问题情境，提供一定的刺激模式，激起学生认识、分析、解决问题的欲望，拨动学生的心弦，点燃学生好奇之火。教学中的学生的思维一旦处于积极状态，他们就会感到发现问题的快乐，解决问题的喜悦。此时，渴望不断学习、不断探索的积极性与主动性就会格外强烈，通过恰当的问题情境的创设，以及师生双方的交流，学生产生了学习动力，发展了认知能力，特别是理解分析问题的能力。同时，师生关系也进一步融洽了。主题讨论法。这是创设教学情境最常用的方法。可以是教师事先确定一个主题，组织学生有的放矢地开展定向式讨论；可以根据教学目标，围绕有争议的中心论题进行自由式讨论，以获得多样、独特、合乎条件的答案；也可以根据学生争强好胜的心理特点，将学生分为正反两方，对有争议的问题进行针锋相对的论辩式讨论；还可以围绕一个中心，组织学生进行社会调查，以社会调查的结果作为论据进行调研式交流讨论。在讨论中，学生唱主角，积极探究，使其思维处于最佳状态。在教学中，我曾经组织学生针对“我们如何与父母，老师相处”的问题展开自由式辩论。学生热情高涨，在课前作了认真的准备。课堂上，他们你一句我一句，争得面红耳赤，足足用了三十分钟仍未分出胜负。在这场辩论中，有的学生言之有理，有的学生概念模糊，有的则犯了以偏概全的错误，而这恰恰锻炼了他们随时辨别正误的判断能力。同时，学生通过提出自己的不同主张，并申述理由，也锻炼了自己灵敏的思维能力。而那些没有发言的学生，处在这样一个教学情境中，也没有无动于衷，也作了一些深层次的思考。虽然这堂课的所谓“教学任务”没有完成，但我觉得学生对于这一部分知识印象特别深刻，理解也特别透彻。 通过此方法不仅可以让学生深刻领会教材知识点的内涵，也有利于学生思维能力的发展，同时也使师生关系更加融洽了。运用这种手段创设情境是思想政治课保持活力的一种有效手段，是思想政治课教学改革的趋势，可促使教学方法、师生关系有突破性的变化。还能节约时间，增加教学容量，从而提高课堂教学实效。三、中学思想政治课创设情境的对教师的要求教学效果的好坏，关键在于教师自身的素质。就思想政治课的情境创设而言，我觉得教师必须具备以下几方面的素质。（1）广博的专业知识和丰富的社会知识。教师只有具备丰富的社会知识，才能及时地捕捉社会热点，游刃有余地提供丰富的情境材料，这就要求教师要不断地学习，关注国际、国内社会的发展变化情况。（2）教学上要有民主精神。不管采取哪种手段创设情境，教师都应让学生畅所欲言，敢于发表自己的见解，同时也应承认学生的认知过程，允许学生保留不同的看法。这样可以消除师生之间的心理障碍，增强心理相容性，提高课堂学习效益。 综上所述，教学情境绝非仅仅是为了博得学生的掌声、笑声。它旨在追求知识与情感两者结合的美妙境界，使知识的吸附和情境的熏陶凝成一种制胜的力量，从而唤起学生追求真理、向往崇高、探索未来的热情。让我们共同努力，不断探索，创造出更多的情境教学的新经验。 科学的方法，是通往成功的阶梯。笛卡尔曾经说过一句富有哲理且耐人寻味的话：“没有正确的方法，即使是有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。”由此可见，做任何一件事想要获得效果就必须掌握相应的方法。思想政治教学也是如此，尤其是在当今社会的信息时代，科学文化高度发展，整个社会对思想政治教学提出了更高的要求，更加强调发挥学生的主体作用，突出创新能力和实践能力的培养。我认为，情境创设便是达到此要求最科学的教学方法。那么，在思想政治教学中如何科学地创设教学情境呢？一 创设问题情境，设疑导思，激发学生思维 有句名言：“思维是从疑问和情景开始的，如有疑点，常有问题，才能常有思考，常有创新。”因此，教师在教学过程中要在学生认知的水平上，善于设计一些富于挑战性的问题，激发学生积极思维。比如在讲到有效遗嘱时，我介绍了有效遗嘱必须具备的四个条件，然后举出事例。事例讲述的是一位老人被家人抛弃，由邻居悉心照顾，为表达对邻居的感激之情，立下遗嘱，将自身毕生的积蓄留给邻居。儿子闻息，欲夺遗产，将邻居告上法庭。这时，我提问：“法院会如何判决？”学生一致认为将遗产判给邻居。我再进一层地提问：“为什么会将遗产判给邻居？”全班的热情一下子高涨了起来，纷纷举手渴望回答，而且大多学生都围绕刚学的“遗嘱”这个知识点进行回答，对于他们的热情我给予了肯定的评价后又设计了一个悬念：“但是法院却不是以遗嘱的方式判给邻居的，不是遗嘱那会是什么呢？”有了悬念，学生的好奇之火随即点燃，求解问题的欲望极为强烈，此刻再巧留时间空白让学生去思考去发现问题的所在，最后我再导出新的知识点。如此一来，学生的积极性不但得到充分的调动，对知识点的掌握也更为深刻、到位、全面。所以，通过问题情境教学，设计悬念，可以使学生产生学习动力，发展认知能力，从而突破思维定势，拓宽思路。二、巧用例子，充实教学内容 初中思想政治课教学中的“常规武器”便是运用事例。在教学中根据教学内容恰当地穿插一些趣味性较强且寓意深刻的事例，不仅可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，还能帮助学生更好地理解知识内容，提高自身的思想觉悟。 （一）事例的选材要贴近学生的生活实际，不能过大过空，也要跟进时代发展和关联热点问题。如在探讨《人生难免有挫折》一课中，讲到“造成挫折的因素”这个知识点时，我以青海玉树大地震和一个出生于贫困家庭的少年的遭遇等一些学生身边最为熟悉的事例着手，分别讲析造成挫折的各种因素，这样很容易引起学生的共鸣，学生对知识的感悟和理解也更为深刻。（二）事例的举证方式要灵活多样，忌讳单调 用生动、具体的事例渲染情境，可以收到良好的教学效果。在政治教学中，既可以由教师从正反两方面列举事例，也可以灵活运用教师举证和学生举证相结合的方式进行教学，这样既能发挥学生主体性作用，又能及时检验学生对知识点的掌握情况。如我讲析完“造成挫折的因素”后，就让学生列举事例，他们列举了汶川大地震等国内外大事和自身的一些实例，而且分析得也很到位，课堂氛围轻松活跃，收到了很好的效果。三、充分展示语言艺术，营造活跃氛围 大多人认为思想政治课的教学内容理论性强，概念较为抽象，趣味性较少，学生势必会感到枯燥乏味。其实不然，相反，思想政治课堂可以“活”起来，只要教师在教学时能运用丰富生动的语言艺术，必能以点到面，由浅入深感染一大批学生，调动学生积极性。 (一)采用幽默、生动的语言表达。如在初二政治《我们享有“上帝”的权利》一课时，我运用了“宅男”“宅女”这一新颖词汇，学生的注意力骤然被吸引，他们很想知道“宅男”“宅女”是一种怎样的新新人类，继而我跟他们说：这些人的生活方式很简单，很少正面与人交往，大部分时间都窝在家里面。这类人是不是意味着不用消费呢？答案是否定的，即使他们足不出户，每天吃了睡，睡了吃，像猪一样地活着，但他们的吃喝拉撒本身就是一种消费，更何况他们还经常上网呢。所以我们每个人都要消费。用这些幽默诙谐的语言很快就引起学生会心的微笑，课堂气氛活跃浓厚，教学效果尤为明显。 （二）语言的表达要辅之以诚挚的情感。教师在传授知识时，要特别注重情感的表达，做到以情烘托，以情渲染，触动学生心灵最深处，方能达到教学目的。如在学习《防患于未然》这一课，我选用马加爵的案例，以饱富情感的语态讲述他的经历。扣人心弦的语言和案情，学生很快进入角色，如临其境，为马加爵的孝顺而感动，对欺负马加爵的恶劣行为深恶痛绝，因马加爵残杀同伴的后果而悲叹。然后我再用更为激愤的语言痛批案例中的欺压行为和犯罪带来的严重后果，学生则当即给予了强烈的回应，并一致表示要从内心深处憎恶违法犯罪，从行为上远离违法犯罪，还因此反思了自己的日常行为表现，真正达到了“动之以情，晓之以理，练之以志，导之以行”的效果。所以，富有情感的语言表达是激发学生热情，达到情与景、教与学统一境界强有力的武器。总之，教学情境能使思想政治课充满生气和灵气，激发学生学习兴趣，帮助学生掌握知识，它是提高学生素质的有效途径。

一、情境认知教学的产生与发展　　20世纪,人类的学习观念经历三大观念的变化,第一种观念是行为主义学习观,强调学习是刺激反应的连接过程,它强调了外部环境刺激对学习主体的重要作用,但忽略了学习主体自身的重要作用.第二种学习观是认知学习观,强调学习是学习者对知识的内部理解和自我建构过程,强调了学习者自身对学习的重要作用,但忽略了外部环境对学习者的重要影响.而在20世纪末期兴起的情境主义学习观,在建构主义学习理论的指导下,更加注重在实践的基础上通过探究与对话来看待学习,它综合了行为主义学习观和认知主义学习观的优点和价值,是一种比前两种学习观更为稳定、更为先进的学习观,已在国内外教育实践中广泛应用.　　作为一种先进的教学观念,情境教学在我国的发展适应了新课程改革的具体要求,通过具体情境创设,教学能满足各个层次学生的发展要求,达到我国素质教育以人为本,促进人的全面发展根本目标,实现课堂教学的有效性.　　二、政治课堂情境创设的特点　　情境创设作为情境认知教学法的重要环节,对于一堂课教学起着关键作用.我通过自己具体的教学实践,认为成功的政治课堂教学,在教学设计中,教学情境创设应具有以下特点:　　1.情境创设的思想性　　思想性是政治课的根本特性.从培养一个什么样的人的角度思索,思想政治课的性质决定其情境创设必须以马克思主义的思想观点和思想方法作为指导思想和核心内容,重点放在学习马克思主义理论、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要的思想观点和方法上.通过情境创设使学生接受和形成马克思主义的观点和方法,并把所学习的观点学以致用,解决实际问题,逐步形成正确的信仰,提高自己的思想觉悟,最终成为一个有正确的世界观、人生观、价值观,有独立的思想和创造力的人.德育的关键在动情.思想政治课的思想性还表现在对公民的道德教育上,要求从学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等几个心理要素出发,通过课堂学习,对学生实行公民教育,把学生培养成为一个具有现代民主意识的合法公民.遵循一定的道德标准与要求,这也是情景创设思想性的重要体现.　　2.情境创设的实践性　　政治课堂的育人功能相对于其他学科的智育功能更为突出,在新课改的三维教学目标知识与能力、过程与方法、情感态度价值观中,政治课堂更加注重价值目标的实现.这一目标的实现,必须遵循政治课堂理论联系实际的基本原则与思想方法,学生不仅要掌握一定的理论,而且必须把理论转化为信念,外化为行动.情境的创设过程就是学生的知、信、行的转化过程,使得政治课堂的情境创设具有实践性.这是政治学科教学特点与其他学科注重理论假设和注重推理为特点的教学模式的不同之处.　　3.情境创设的时代性　　社会在发展,时代在进步,任何时代的政治都具有一定的社会服务功能,是为一定的社会服务的,它不可避免地具有时代的烙印,知识是无国界的,但政治是有国界的.我国的政治教育是社会主义性质的,是为社会主义现代化建设服务的,它具有政治服务功能、经济服务功能、文化服务功能等.政治课堂的教学应紧跟时代的步伐,从政治格局、政治力量的变化中,从经济现象的变化中,从文化的继承与发展中把握时代脉搏,培养符合时代要求的高素质人才.政治课堂的情境创设要能反映出时代的变化,紧跟时代潮流,具有时代特色.　　4.情境创设的典型性　　政治学科在人文学科当中,具有综合性强的特点,政治课堂要实现对学生思想素质、政治素质、经济素质、法律素质、道德素质、心理品质等课程教育目标,学科的综合性决定了政治课堂的情境创设必须具备典型性的特点.这种典型性表现为能反映一定的时代特色,具有一定的流行性、新颖性、浓缩性.从育人和社会发展来看,这种情境创设还应表现为对学生的启迪性、教育性、深远影响性,这种情境创设是复杂的、综合性的、立体的,它能从政治、经济、文化各个反面折射出时代的特点,既能实现智育,又能实现美育,还能实现德育,最终促进学生的全面发展.　　5.情境创设的生活性　　生活中潜藏着无限的教育潜能,我国著名的教育家陶行知先生提出生活即教育的主张.新课程改革提倡教育的生活化,主张从学生的自身社会经验出发,实现学生学习知识的自我建构.从情境教学的角度看,社会生活的各种场面就是各种不同的教学情境,社会生活是情境教学中各种情境的源泉.从知识产生的角度看,知识来源于人们生产活动经验的总结,真实的生活情境是对原始知识的再现.情境创设越接近生活,就越容易形成学生情感心理上的共鸣,促进知识的迁移和思想观点的重建.政治学科的综合性特点,使得情境创设与社会生活联系更为紧密.　　6.情境创设的开放性　　政治学科的综合性特点,要求政治学科教学的情境创设具有开放性的特点.这种开放性,首先表现为情境创设的系统性、层次性,通过这种情景创设,能充分照顾到不同层次学生的接受状况.其次是情境的联系性,能够从一种情境联系到另一种情境,实现具体情境的有机转化.再次是角色的开放性,能有效地实现教师与学生的角色对换,形成师生之间的情感交流、思想交流,达成情感目标.最后是信息的开放性,要求所创设的教学情境,以社会信息为源泉,通过对具体情境的感悟、质疑,联系引发对生活问题、人生问题、社会问题的探索和思考,最终达到思想教育的目的,实现学生综合素质的大力提升,这是对政治学科情境创设提出的又一大要求.三、情境创设在政治课堂运用中应注意的问题　　政治学科由于其富有思想性、知识性、人文性等特点,使得情境创设的运用范围非常广泛,几乎可以涉及生活中的各个领域,但从新课程改革的要求与政治学科的特点来看,情境创设在在政治学科教学中应注意以下几点:　　1.明确情境创设的目的　　从情境教学建立的条件来看,情境教学中学生所有知识的获得都来自具体的情境,任何一个情境当中都包含大量的信息.这些信息通过不同层次的学生分析、思考、加工,最后会形成不同的观点和看法,教师作为情境的创立者、合作者,要明确创设情境的目的,适当地加以引导,帮助学生在质疑、分析、反思的过程中形成正确的观点和看法.　　2.掌握情境创设途径　　情境教学结合了行为主义学习观和认知主义学习观的优点,充分发挥了环境与主体对知识认识的双重作用.情境理论的学习观认为,学习是个体参与实践,与他人、环境等相互作用的过程,是形成参与实践活动的能力,提高社会化水平的过程.所以活动是实现情境教学的根本途径.在具体的教学情境下,通过不同的讨论活动、模拟活动、探究活动、训练活动、实践活动等增强个体对知识的理解与建构,形成对知识灵活的掌握,而不是机械被动地掌握.　　3.抓住情境创设的核心　　思想性与德智共生性的特点,要求政治课教学在注重知识学习的基础上,更加注意学生坚定信念的培养、道德品质的培养,最终形成以社会主义道德为核心的价值观念体系.这就要求政治课堂注重观念意识问题的转化,使得政治课堂的问题思考要比别的学科更深入,更复杂,更具有思辨性,政治课堂的情境创设能使问题出现得更加具体和明了,但不能脱离思辨这一核心特点.　　情境教学认知教学法,作为适应新课程改革的一种方法,在具体的应用过程中,仍然有很多方面值得探究,以上仅是我从情境创设方面获得的一点体会,仅供参考,不足之处,敬请见谅.

在素质教育不断推进和实施规范办学的新情况下，做到既不增加学生负担又提高教学质量已成为教育的新课题。捷径是没有的，思想政治课教师要有效解决这一课题，必须努力打造思想政治高效课堂，提高教学质量。思想政治高效课堂，始于教师，源于学生，是一种“围绕学生，服务学生，激发学生，在于学生，通过学生，为了学生”的教育教学活动。从一定意义上讲，实现思想政治高效课堂，在转变师生的关系、创造方面对教师和学生新 的要求. 一、打造思想政治高效课堂要求师生建立起真正教学相长关系 在传统的思想政治课堂教学中，教师就是教师，学生只是学生，教师仅担当教书的职责，学生的任务只是学习知识。师生在教学活动中彼此孤立、机械，教师很难判断其教学效果，学生很难反映自己的困惑，体现不出师生间的交流与合作。往往导致教师为传授知识而传授知识，学生为识记知识而被动听。现实中的“书呆子”不绝于耳，也势必造成教师和学生拉长战线，加重负担，教学效率可想而知。而打造高效课堂，要求师生在教学活动中适时地转换彼此的角色，做到该为师时做教师，该为“生”时做学生；学生做到该为生时做学生，该为“师”时当老师。彼此根据教学实际情况及时地转换角色，共同参与，合作探究，真正实现“教学相长”。如在思想政治课教学实践中，教师要注重在理论知识的预设环节让学生大胆搜集信息，互相交流；在课堂上师生共同完成知识的生成，师生共同求知，教师教学生，学生教老师，学生之间也互相交流。这样的师生关系很显然既有利于师生教学相长，又有利于活跃课堂气氛，提高教学效率。 二、打造思想政治高效课堂要求师生共同创设合作探究的环境 著名的教育家陶行知先生曾说：“解放孩子的手，让他能干；解放孩子的口，让他能说；解放孩子的头脑，让他能想；解放孩子的眼让他能看；解放孩子的时间，让他做自己想做的事；解放孩子的空间，让他接触大社会、大自然。”这段话告诉教师要推进素质教育，打造高效课堂需解放学生，必须让学生自主学习，和教师一起合作探究。为此，师生要共同创设共同探究的教学环境。 合作探究是打造高效课堂的有效教学方式，也能为师生共同创设良好的课堂环境提供有效支撑。“合作探究”教学形式能有效采用小组合作学习的形式，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，改善传统的师生单项交流的方式，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主体性。这种教学方式可以通过师生合作，多项互动的交流，增加每个学生语言实践和自我表现的机会，促进学生之间的互相启迪、互相帮助，以解决各种问题，共同完成学习任务。在合作学习中，师生可以优势互补，资源共享，在和谐、民主的氛围中进行交流和讨论，借助集体的智慧提高自身的素质。同时交往和互动也有助于激发学生的灵感，增强思维的灵活性和广阔性。通过合作探究学习，学生能培养合作精神、批判精神、求证精神和乐于探索、追根究底的好奇心。如在讲解汇率的有关知识时，我就事先将学生分组，让他们到有关经融机构了解相关常识，然后师生在课堂上模拟现实中有关汇率的具体情况，大胆地让学生们自己去操作，这样既锻炼了他们的参与实际经济生活能力，又激发了他们的学习积极性。学生感觉这样的课堂很轻松有趣。可见，师生创设探究合作的环境有利于提高教学效率。 三、打造思想政治高效课堂要求师生改变教与学的方式 高效课堂是在师生间相互交流合作中生成的，是双方共同努力的成果，离不开教师的教和学生的学。为此，教师在教学实践中要不断地改变自己的教学方式，而学生则要不断地探索适合自己的学习方式，以提高课堂效率。 教师要由传统的知识传授型向注重学生的能力提高与发展转变，鼓励学生自主学习传统教学活动比较重视学生的知识的积累，忽视学生的实践能力和教学效果，而新课程教学要求教师做到以人为本，致力于学生整体素质的提高。其最大的特点在于不是“教书”，而是“用书教”，即教师通过对知识、技能的传授，最大限度地发挥课程潜能，实现学生能力的提高。它最注重培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力及交流协作的能力，培养学生责任感。同时还要让每个学生都拥有健康的身心，优良的品质，终身学习的愿望与能力，以及科学和人文素养，养成健康的审美情趣和生活方式，从而实现全体学生的发展及学生个体的综合提高。 教师要实现教学内容呈现方式由单一化向多样化的转变，提高学生学习的积极性。以往的教学内容远离生活实际，学生感觉知识繁、难、偏、旧，教学内容在呈现方式上又比较单一，导致教学效率低下，缺少生动性和趣味性，难以形成学生自主学习探究的情境，更谈不上合作学习了。新的教学实践要求教师在教学过程中，采用多种呈现方式。如采用图片、游戏、表格、背投等直观、图文并茂的方式呈现教材，提高学生的学习兴趣，满足学生的学习需求。在思想政治课教学中将时事政治的材料，运用多样的方式向学生呈现出来，效果更加明显。这样学生不仅乐于接受新知识，而且可以培养学习兴趣，提高学习积极性。 教师还要在多样化的解决问题和灵活性的评价方式方面下功夫，激励学生发现学习固定的逻辑答案。单一的评价标准，钝化了学生的思维，不利于学生探究活动的开展。这些教学中出现的问题要求教师不断地加以解决。教学中淡化教师逻辑式的精心讲解，鼓励学生开放式的探究，尊重每一个学生的个性特征，引导学生从不同角度独立思考，认识问题，运用不同的方法解决问题，培养学生发散性思维，利于提高学生的学习效率。同时教师在评价学生时，不能仅仅看一次考试分数，更不能产生刻板效应。教师应通过书面考试、口试、课堂观察、课后访谈，建立成长袋等方式，灵活地评价学生，充分体现评价的指导性、激励性、尊重性，以调动学生去学习。学生会在教师的鼓励下，大胆地思考、发现，不断形成良好的学习方式。 总之，教学是师生双方互动的过程，对教师和学生都提出了新的要求，搞好思想政治课教学更是如此。只要师生共同努力，我想思想政治课的高效就一定能够实现。

学院自2011年始，开展践行社会主义核心价值观的校园文化“八爱”主题教育活动：即以坚定信仰热爱党、立志成才爱祖国、增强责任爱社会、无私奉献爱人民、全面发展爱学校、重教敬老爱师长、团结互助爱同学、自尊自立爱自己为主题，以校内外系列形式多样、规范有序的“爱”文化教育实践活动为平台，以全体大学生为主体，重在践行社会主义核心价值观，提升学生思想政治素质，不断促进大学生成长成才。通过三年的实践创新，学校思想政治教育工作体现了独特性、实效性和长效性，学院“八爱”主题教育活动2012年获首届全国民办高校党建和思想政治工作研究的优秀成果奖，2013年获湖南省教育厅教学成果入围奖，同时也是2013年学校评为湖南省示范性（骨干）高职院校的重要特色之一。 　　一、“八爱”主题教育活动的独特性创新 　　1.始终贯穿核心价值观教育的思想性。社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核，校园文化“八爱”主题教育活动，从各个方面均体现了核心价值观教育的主线作用，每项活动均凸显了核心价值观教育的思想性。学院牢牢抓住热爱党的活动核心――饮水思源、坚定信仰，爱祖国的活动核心――不辱使命、立志成才，爱社会的活动核心――增强责任、体现价值，爱人民的活动核心――真情服务、无私奉献，爱学校的活动核心――全面发展、校兴我荣，爱师长的活动核心――尊师重教、敬长孝老，爱同学的活动核心――团结互助、和谐友善，爱自己的活动核心――自尊自立、自信自强。由于突出了核心价值观教育的主线作用，克服了以往的校园文化活动思想主题单一、零散、不系统的明显不足，始终围绕活动核心开展践行核心价值观的“八爱”主题教育活动，取得了较好的效果。 　　2.覆盖学生课外（校外）活动内容的全面性。践行社会主义核心价值观，学校在校园“八爱”主题教育活动内容上进行了全面涵盖：学生党建（团建）、政治教育、思想道德教育、学风建设、文明建设、社会实践、心理健康、自主管理、校规校纪教育、安全教育、社团活动和文体活动等。校园“八爱”主题教育活动坚持了爱党爱国的主旨要求，体现了爱社会爱人民的根本要求，爱学校爱师长是重点，爱同学爱自己是基础。每项活动内容既有思想主题，也相互交融渗透，互为补充。如“爱社会”活动，既有爱人文社会环境内容，也含有爱自然社会环境的内容，既体现对人文社会提高人生观的教育，也体现对大自然与人文社会和谐发展的价值观教育；“爱学校”活动既是爱祖国、爱社会教育的一个方面，又是文明爱校、提升综合素质以实际行动爱校的一个方面；“爱自己”活动，首先强调自尊的基点是自觉遵守校规校纪，自立的基础是诚信待人、文明待人；然后突出自信和自强的基石是心理健康，重点在于不断提升学习能力、心理素质和适应社会的综合能力。 　　3.“八爱”主题教育活动形式的多样性。学院“八爱”主题教育活动形式的多样性，是建立在活动形式的灵活性和趣味性上的，因此学生活动的自觉性大为增强。既有校园内的以校园文化体现的活动形式，也有校园外的社会实践活动形式；既有定期定点的活动形式，也有非定期定点的活动形式；既有个体的活动形式，也有集体的活动形式；既有正面教育的活动形式，也有潜移默化教育的活动形式。具体活动类别上既有政治类、公益类，也有学习类、文体类，还有学生自主管理类等；活动方式上有学校集会、班会、党（团）课、志愿服务、评先评优、校风督查、艺术节、论坛、社团活动等；在活动的表现方法上有政治学习与业务技能竞赛、文体竞赛、演讲、征文、讲座、朗诵、板报、网络微博以及社会调研、社会服务等。 　　4.“八爱”主题教育活动主体对象参与的广泛性。由于将学校“八爱”主题教育活动，全面作为学生思政实践课开设，和学生思政理论课一样列入了必修课程；每个学生每个学期须参加10个课时以上的思政实践课活动，其中5个课时为社会实践形式的思政实践课；且因为活动形式的喜闻乐见，更易于被广大学生接受，所以100%的学生均积极参与其中。 　　二、“八爱”主题教育活动的实效性创新 　　中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（2004年16号文件）中指出：“学校思想政治理论课实效性不强，……思想政治教育与大学生思想实际结合不紧”，为此，学院党委制订了《校园文化八爱主题教育活动实施方案》（院党字【2011】7号），主要在三个方面突出抓了思政教育工作的实效性： 　　1.注重核心价值观的学习践行。社会主义核心价值观必须注重个体价值和社会价值相统一，而社会价值则必须通过社会实践活动来实现。“八爱”活动的一个突出特点就是实践性，尤其是将核心价值观贯穿到所有校园文化的活动中。如开展党（团）校培训活动、核心价值观学习践行的社团活动、励志成才学生党员示范岗活动、升国旗（每周一次）仪式教育活动、七一颂党艺术节、十一爱国博览会、励志成才报效祖国专业技能赛、创文明校园、做文明学生活动等。另外一个突出特点，就是校园文化活动的社会性延伸，学生定期走出校园进行社会实践锻炼，通过在当地企业和社区实践中加深对社会主义核心价值观的认识，加深对党的基本路线、基本国情的理解、加深对社会的了解，使其在实践中思想上不断得到升华。 　　2.强调思政理论课与思政实践课的并驾齐驱。在制度上解决学生“思想政治教育与大学生思想实际结合不紧”的问题。将思政实践课列为必修课程，学生参与校园文化“八爱”主题教育活动的表现情况，通过组织学生工作处、团委和各系（班）的辅导员，实施将每个学生思政实践活动表现予以考核测评并计入成绩的办法，与思政理论课一起并列为学生思政课，各占50%分值。因此，大大加强了思政教育工作实效性。 　　3.强化社会实践的思想教育功能。学院地处湖南省湘潭（国家级）经济技术开发区，建立了七个“校、企、区德育共建实践活动基地”，强化学生德育实践的思想教育功能，通过为当地经济服务，走向社会服务社区，在学雷锋志愿服务常态化活动（九华公交志愿服务行动、环境卫生清洁行动、义务献血、义务维修家电、文艺志愿服务社区与企业、心理志愿服务活动、爱心奉献孤残家庭和留守儿童行动等）和成功创建“社区夜校”，学生利用所学专业知识和技能进行授课辅导，有效地提升了社区居民文化与技能素质，同时也大大促进了学生思想政治和道德素质水平的提升。 　　三、“八爱”主题教育活动的长效性创新 　　1.组织得力、制度健全是根本。学校成立了“八爱”主题教育活动领导小组，由分管学生工作校领导任组长，学生工作部（处）长担任副组长，学生工作部设立领导小组办公室，确定了专人负责德育实践课的组织协调工作；各个（院）系均成立了由（院）系学工负责人牵头的“八爱”主题教育活动工作小组机构。建立健全了德育实践课教学计划、德育实践活动管理办法、奖罚办法、考核办法、督导办法和德育实践课教师（辅导员为主的学工系统人员）课时计算办法等，有力地确保了学校“八爱”主题教育活动的长期且有效开展。 　　2.措施到位、队伍健全是重点。“八爱”主题教育活动作为学生德育实践必修课程内容，已经在学校形成了一个体系，采取严格的考勤制度、测评制度，考核测评未及格要补修，毕业时经补修任未合格的缓发或停发毕业证书等措施；德育实践课成绩作为评先评优、发展入党、评定奖助学金的重要依据，推动了学校“八爱”主题教育活动的深入持久开展。学校辅导员队伍由于是学生思政实践课的组织者和指导者，所以，学校高度重视，按照（150～180）∶1的比例对辅导员进行配置，由其直接管理到班级、教室和宿舍，具体负责学生思政实践课的教育组织和考核测评工作。每年通过对辅导员为主的思政实践课队伍的督导考评，单独予以表彰奖励，极大地稳定了队伍，调动了师资人员的积极性。 　　3.常态培训、强化科研是保障。由于以“八爱”主题教育活动为主的学生德育实践课是个创新性的工作，国内高校尚无经验可借鉴；因此，学校每学期组织1―2次定期的思政实践课师资队伍培训和业务竞赛活动。同时，学校在思政教育科研上也加大了力度，2011年至2013年，“八爱”主题教育活动已作为学校重点课题，在资金扶持上予以重点支持；2012年学校组织成功申报湖南省高校思政重点特色课题项目，大力加强理论研究，以理论指导实践，以实践推动理论水平的提高，这是保障和实现学校“八爱”主题教育活动为主要平台的德育实践课长效性的必要途径。

加强理论学习提高干部的政治理论素质加强理论学习，提高干部的政治理论素质，是党的三代领导核心的一个重要战略思想。按照上级的相关要求,认真组织形式多样、内容丰富的领导班子学习活动，进一步强化了内部管理，提升了服务水平。在学习过程中，注重把政治理论学习与业务、管理等工作结合起来，坚持集中学习与个人自学相结合，不断增强理论学习的吸引力和感染力，同时在学习当中不断总结经验，提高学习水平和效果，把好的做法和经验及时进行推广和宣传，营造浓厚的学习氛围，以便达到较好的学习效果。深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十八全会精神，深入学习了马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，以提升学习能力、提高知识素养为基本要求，健全学习制度，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立领导干部的学习理念，以增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力 。深入开展社会主义核心价值体系的学习教育。学习践行社会主义核心价值体系，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育。注重理论与实践的结合，深入阐释社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，努力在领导干部心灵中产生共鸣、思想上形成共识，使社会主义核心价值体系转化为领导干部的精神信仰和基本价值取向。引导领导干部以身作则，加强从政道德建设，自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、做表率，用模范行为和高尚人格感召干部群众、引领社会风尚。

我们要想做好医务工作者的思想政治工作，应首先从医务人员不断加强医德修养入手社会主义医德是医务人员在履行自己的职责过程中，必须遵守的行规范和准则。其基本要求是救死扶伤，关心病人，工作严谨，认真负责，讲究医术，慎言守密，视同仁，全心全意为人民服务。医德修养的目的，就是要通过对医德原则规范的认识和实践，使医务人员形成稳定的区别善良与丑恶，光荣与耻辱，高尚与卑鄙，诚实与虚伪等方面的内心信念，以此调节人行为，使其符合医德要求，在有人监督和无人监督的情况下，都能自觉地按一定的医德原则行事。1 加强医德修养的重要性1.1 是建设社会主义精神文明的需要 患者都是有思想，有感情，有着各社会联系的人，他们把减轻病痛与生存的希望寄托在我们医务人员身上。在诊治过程中，医务人员与病人之间存在方面联系，对疾病的治疗，生活上的照顾，心理上的调节，要做好些工作，对每个医务人员来说，必须要有高尚的医德修养，发扬高度精神文明才能实现。1.2 是适应社主义市场经济发展的需要 社会主义市场经济的确立，医疗观念、服务对象、服务形式和内容都必然出现一系列新的变化，而这一变化又使医德的内涵不断延伸和扩展，医务人员只有不断加强医德修养，适应这一变化和医德标准的高要求，才能跟上市场经济发展的步伐。1.3 是医院自身发展的需要 随着现代企业制度的建立和医疗卫生制度的改革，给医院的生存和发展提出了新课题，医院要发展，除引进先进医疗器械设备、开发新技术和培养人才外，最重要的一条是挖掘内部潜力，加强医德医风建设，调动广医务人员的积极性，以热情周到的服务、精湛的技术、良好的医德医风去赢得患者的依赖，争取最好的社会效益，最大的经济效益，促进医院自身发展。2 如何加强医德修养具体体现在以下四种精神的培养和锤炼上。2.1 敬业精神 医务人员是否有敬业精神，这是衡量医德修养的重要标志。医务人员要有高度的事业心和责任感，把全心全意为患者服务作为自己工作的根本宗旨。其责任心应体现在诊治过程中的严肃认真，一丝不苟，不放过任何一个可疑病状、急救时机，使病人得到准确、及时的诊治。 敬业精神还要体现在热爱自己的岗位，不论是医疗或护理，爱岗就要做到“四勤”。一是“手勤”。对病人进行体检时，该查的部分必须全面亲自检查，为准确诊断掌握第一手依据，及时认真做好病案记录。二是“嘴勤”。对住院病人要勤问，尤其是住院病人更加勤问，掌握病情变化，用药反应，及时修正治疗方案，以达到最佳治疗效果。三是“脑勤”。在医治过程中要肯动脑，善思考，多问几个“为什么”，积极发挥主观能动性。四是“腿勤”。要认真执行三级查房制度，经常深入病室，了解病情，做到心中有。2.2 精益求精的精神 钻研技术业务。精益求精是医务人员的道德责任。作为医护人员，任何时候都不能满足现状，要永无休止的学习研究刻苦钻研新技术，用自己精湛的医术实践自己的道德责任。对技术的精益求精，要有强烈的求知欲望和刻苦钻研精神，结合临床开展新课题研究，推广新技术、新成果，不断吸收新理论，创造性地运用于临床实践，更有效地为患者服务。精益求精的精神，要求我们医务人员要有谦虚谨慎，团结协作的良好作风。由于个人所受教育、临床实践和个人努力情况存在差异，对于疾病的诊断、治疗见解也不同，所以医务人员之间应取长补短，戒骄戒躁，也是提高医疗技师技术水平的重要保证。2.3 人道主义精神 发扬人道主义精神，救死扶伤，维持病人生命，增进人类健康，积极同疾病作斗争是医务人员义不容辞的天职。在我们社会主义国家人与人是平等的，病人具有获得治疗的权利对医务人员来说是人类道德要求。医生对就诊的病人应一视同仁，积极医治病痛，决不能因病人的社会地位的高低，经济收入的多少而持以不同的态度。2.4 奉献精神医务人员要树立正确的人生观、价值观。在商品经济大潮的冲击下可以看到某些医务人员的人生观、价值观发生了变化，错误地认为白求恩精神过时了，人生价值取向偏向了金钱，损害了医务人员在患者心中的形象和信誉。对医务人员来说，医德修养是终身的任务。并且随着时代的发展又不断赋予新的内涵。医务人员应在医疗活动中用社会主义医德约束自己的行为，提高医德修养，增强履行社会主义医德义务的自觉性，从而达到医德高尚、医术高明、医风纯洁。

1、广泛深入开展基层精神文明创建活动。　　一是要认真实施《公民道德建设实施纲要》，坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，倡导现代文明理念，强化社会主义荣辱观，促进全民道德素质的提高；二是要精心设计、搭建群众参与创建活动的载体和平台，运用市民道德论坛、共建和谐社区、评选文明标兵、群众听证监督、志愿奉献服务等形式，广泛开展群众性精神文明创建活动，充分调动方方面面的积极性，使创建过程成为广大群众自觉参与的过程，成为培育城市新人的过程，成为体现民心、反映民愿、集中民智、满足民需的过程；三是要广泛开展好和谐文明社区、平安社区、文明社区等文明创建活动加快创建步伐，深化市区共建、企地共建、警民共建等共建活动，不断巩固和扩大区域精神文明创建成果。　　2、全面夯实精神文明创建阵地。　　加强市民学校建设，做社区有市民学校，并能有效开展健康有益的活动。倡导人与人和睦相处，提升公民的现代文明素养。切实抓好未成年人思想道德建设和学校思想政治工作，不断增强未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。以政府投入为主，重点建设市区青少年活动中心和校外活动场所。要进一步加快伊春精神文明建设培养基地建设，努力建成精神文明建设的主阵地，使之成为伊春创建全国文明城市的一大特色和亮点。　　3、加强舆论宣传和思想政治工作，有针对性地解决不同社会群体的思想问题。　　创建文明城市是一个改革发展的过程，而社会特殊群体人多、面广、复杂、事多，必定会有一定的矛盾冲突产生，这就要求我们在创建文明城市的过程中把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，把群体利益当作第一考虑，把群众满意当作第一标准。真正把“群众利益无小事”化为实际服务行为，要采用社会化方式开展思想引导工作，要把各方面、各领域、各层面社会力量调动起来、组织起来，开发一切社会资源，采用各种生动活泼、行之有效的方式开展有针对性的工作，使政策调整亲民化、疏通诉求民主化、因人而异个性化、排忧解难实事化、教育引导社会化，使更多的特殊群体成员受益，使人与人、人与改革、人与城市发展更加和谐，使社会更加充满生机和活力，真正实现伊春创建全国文明城市“创建为民，为民创建”的宗旨。　　创建全国文明城市是一项覆盖面广、牵涉范围大、关联度高的社会综合系统工程，事关发展大局，我们不仅要充分调动全社会积极性，发挥工会、共青团、妇联等人民团体的优势和作用，兴起群众性精神文明创建的热潮，还要尊重群众首创精神，及时总结推广基层群众创造的好做法、好经验。自觉接受群众监督，广泛开展群众评议，使每一项创建工作都成为“阳光工程”。以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助

随着科技的不断发展，人类社会已经进入全新的信息化时代，信息的传播方式日新月异，尤其是新媒体，一方面为新时期的思想政治教育工作带来了难得的机遇，另一方面也让思想政治教育面临形势严峻的挑战。如何有效利用新媒体开展思想政治教育工作成为新时期思想政治教育理论和实践的重要课题。 近年出现的新媒体，不仅给人们获取信息带来便捷，同时作为一种有效的、潜移默化的思想政治教育形式，对包括大学生在内的青少年的思想政治意识、价值尺度、道德观念的形成有着重要的影响作用。因此，新媒体作为新时期思想政治教育的一个重要载体，由于自身的一些特性以及思想政治教育工作的新要求，为思想政治工作的发展提供了新的机遇和挑战，也为思想政治教育工作的理论和实践创新产生了广泛的影响。 一、农村学校思想政治教育现状 1.缺失的家庭教育 家庭是孩子出生后所接触到的第一个外在环境，也是孩子情感的归属地，家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。在农村，家庭教育长期表现为双系结构，即母亲主要承担表达性功能，负责孩子的情感和生活问题，而父亲是家庭的支柱，主要承担工具性功能，负责孩子生存技能的培养。但是随着父母一方甚至双方都外出打工，这种传统的家庭教育的双系结构被打破，甚至出现了隔代教育，由此儿童的思想道德教育就出现了严重的缺陷甚至缺失。 2.弱化的学校教育 学校是专门培养人的场所，孩子的健康成长与学校有密不可分的关系。对于留守儿童来说，由于家庭教育的缺失，他们很渴望在学校生活中找到情感的归宿，这就需要学校充分发挥其道德教育的作用。然而，目前农村中小学的道德教育现状却并不理想。由于中小学教师年龄普遍偏大，传统的师道尊严仍占据主导地位，教师只注重知识的传授，而忽视学生的心理和情感需求，对学生的思想和情感漠不关心，甚至会歧视思想上存在问题的学生。学校虽然开设了思想道德教育这门课程，但由于受到传统的评价方式的引导，大多数思想政治教师只注重学生的卷面分数，而弱化对学生的思想道德方面的正确引导，缺乏对学生的心理教育、生存教育、安全教育和法制教育，学校普遍缺乏人文关怀，没有营造起良好的有利于学生思想道德发展的氛围。 3.社会教育的负面影响 由于农村父母知识水平相对低下，在对孩子的思想道德引导方面缺乏正确的方式，这就影响了孩子正确的人生观、价值观的树立。并且，由于受近几年出现的大学生就业问题的影响，以及父母为了眼前利益放弃对孩子的监管，留守儿童很容易产生“拜金主义”的思想，他们甚至会认为，既然辛辛苦苦考上大学还找不到工作，那还不如跟父母一样外出打工挣钱，提早过上自己期望的“都市生活”。除此之外，由于受大众传媒的影响，留守儿童在许多人眼里被定义为弱势群体，这同样会对留守儿童的心理造成影响，使他们觉得自己属于边缘人群，无形中他们的自信心就被削弱了。同时。在现代科学技术广泛应用，网络信息大爆炸的时代，面对网络和铺天盖地的信息，由于缺乏有力的引导和监管，以及自身发展的不成熟，留守儿童往往缺乏对信息的辨别和筛选能力，容易受不良思想观念的诱惑，这对他们树立正确的人生价值观是非常不利的。 二、新媒体环境下思想政治教育的挑战与机遇 1.新媒体环境下思想政治教育的挑战 （1）信息杂乱，良莠不齐 由于短信传播、网络信息的开放性、随意性和一定程度的匿名性，无论是手机信息还是网络信息，内容都十分庞杂，这其中既有先进的思想、积极向上的信息，也有消极的甚至危害国家安全、社会稳定的信息，这对学生的思想道德观念造成负面影响" （2）文化渗透和意识形态入侵 新媒体时代不同的思想文化，价值观念汇聚交织，西方发达国家更是利用其先进的网络技术与通讯技术，极力宣扬资产阶级的人生观、价值观、道德观，竭力将自己的思想意识凌驾于世界之上。可以说，我们正面临着一种文化上的新殖民主义的挑战，这是对我们传统思想政治教育工作的严峻考验。 （3）违反社会公德的信息泛滥 据统计互联网上一年就有9000万个色情图片和文件、色情段子、荤笑话以及色情游戏也在通过手机短信进行传播极大地影响着思想政治工作的效果，影响着人们的身心健康，特别是思想尚未成熟、识别能力弱的青少年更容易受到误导。近年来，由于网络影响而产生的不道德行为和违法犯罪行为逐渐增多。 （4）管理、监督难度大 在广播、电视、报刊等传统媒体中，我们掌握着信息传播的主导权，可以将有害信息剔除出去，以先进的思想，主旋律的声音进行信息的传播与思想道德教育。但网络和短信是一种强调个体的媒介，其传播具有很大的自由性和随意性，对其信息传播的管理，监控难度很大。此外，很多人生活在虚拟世界中思想波动性大，政治意识、阶级意识、甚至国家、民族意识淡化，这都给思想政治工作带来一系列新的挑战。 2.新媒体环境下思想政治教育的机遇 新媒体的快捷性、广泛性、互动性，给学校思想政治教育工作创造了一系列机遇。正确看待和利用网络资源，给学校思想政治教育工作注入了新的生机和活力。 （1）新媒体突破了学校思想政治教育工作的时空界限。 以往的思想政治工作囿于时空，只能在一定范围内进行，如课堂教学或专题讲座等。而新媒体没有时空界限，是交互式的远程信息交流，为思想政治教育提供了广泛的传播途径。 （2）新媒体环境创新了思想政治教育的模式。 传统意义的思想政治工作速度慢、周期长、效率低。而新媒体特有的信息集成性、双向交流和可选择性，为教育提供了极具特色的环境，真正实现了畅所欲言。同时，新媒体还可以使教育者与被教育者形成协同学习的模式，双方在教育过程中地位平等、民主。再者，新媒体具有虚拟性和真实性并存的特性，能克服师生见面时所产生的掩饰和逆反的心理，真实地反映学生的真实心态和思想。 （3）新媒体为思想政治教育提供了广阔的平台 依托新媒体具有信息容量大、资源丰富、传输快捷和交互性强、覆盖面广、形式多元等优势，思想政治教育既可以借助新媒体，挖掘大量、丰富的资源，吸纳人类文明一切优秀成果，进行继承与创新；也可以通过新媒体大规模地、主动地、快速地传播正确的思想、理论与政策，而无须受制度、体制和其它繁琐程序的制约，从而为学生思想政治教育提供了崭新的、空前广阔的理论与实践平台。 （4）新媒体有利于增强思想政治教育的自主性在新媒体上，受教育者可以在轻松的环境中，自由地选择浏览信息，在主动的探索和寻求新的视觉听觉内容的过程中使思想政治教育的效果潜移默化和不断提升。这种信息传播的双向互动使受教育者由消极被动接受转变为积极主动的参与与互动交流，从而有利于增强大学生在思想政治教育过程中的自主性。 三、新媒体环境下思想政治教育的创新 1.创新方法，增强实效性 在新媒体环境下，要想增强农村学校思想政治教育工作的实效性，最关键的是要有一套行之有效的，符合农村学生特点的思想政治教育工作方法，这就需要思想政治工作者不断的进行创新。一方面，要创新传统的思想政治教育方法，使之符合新媒体环境的需要，适应现代网络技术有效利用的特点，比如可以在QQ群、利用手机短信进行等；另一方面，要创造新的思想政治教育方法，运用现代高新技术平台，进行有效的思想政治工作，比如，利用手机短信群发功能开展理论学习和辅导，来了解学生思想状况等。 2.创新形式，增强吸引力 在新媒体环境下，创新思想政治教育形式，必须坚持三个原则:一是继承与创新相结合的原则。要对传统的思想政治教育形式给予充分的保留，并适当的注入现代元素；二是形式服从内容的原则。新媒体环境是科学技术发展的结果，是文化受科学技术冲击的结果，从某种程度上说，是文化发展的灾难。思想政治教育负有太多的历史责任和社会责任，其影响力不能与科学技术发展的影响对等考虑"因此，思想政治教育不能迎合科技发展，以牺牲自身教育规律换取一时的追捧，应该坚持教育内容的导向正确性和科学性，来开展思想政治教育；三是合理的原则。思想政治教育形式创新，不能一味的追求新、特、奇，应该符合学生身心发展需要，符合社会主流价值取向，符合人类社会发展的规律，要让新媒体成为学生的伙伴和成长成才的摇篮。 3.创新内容，增强针对性 新媒体环境下，创新思想政治工作内容，一是要认清形势，科学地判断是非曲直，并提供有说服力的论据。这就要求，要不断的研究学生身心发展，找出与社会实际相吻合的论据，解决学生的思想问题和实际问题，避免大而空的说教；二是要更新知识，适应信息技术高速发展的需要，提高个人的工作适应力。思想政治教育工作者，要不断的学习，既要有专业知识，还要有与新媒体环境相适应的其他综合知识，以多样化的媒介素材服务思想政治工作需要；三是要创新理论，分析新情况，解决新问题，以理论创新推动思想政治教育内容创新。这是一个大问题，核心在变，变中求实，变中求稳。 总之，新媒体给思想政治教育开辟了新途径、新领域的同时，提出了新课题、新要求，要较好地完成这一课题和要求，就必须遵循新媒介环境下思想政治教育的基本原则，否则，新媒体时代的思想政治教育很难收到实效

　　3.师生之间要树立新型的交往观，平等对话 　　“对话”需要树立的新型师生观是把教师和学生当作两个平等的生命个体的人来对待。在“对话”过程中，“教师只是一个背景材料的提供者，交谈环境的创设者，对话教学的引导者，儿童表达独特见解的倾听者，是学生游戏的伙伴和可信赖的朋友”。而学生作为具有自我意识和主体意识的个体，能够自由地与教师交换意见，更充分、更坦率地发表自己的见解，发挥自己的能动性，在批判、借鉴、吸收教师与同学的见解中推翻或强化、整合或充实、形成或重建自我见解。对话过程“具有极大的随机性与开放性，要求教师必须具有广博的文化素养、机智灵活的反应能力、兼容并包和海纳百川的胸襟与气度，承认自己的无知与错误”。这就要求教师应将自身角色定位为学习者、探究者，不断提高自身的职业素质。只有这样，教师才能不断反思自己的观念、态度、策略、行为等，并加以改进，才能既平等地理解与接受学生的见解，又高屋建瓴地指导学生推进学习进程，才能与学生一起分享对话中蕴藏的巨大财富，汲取生存的力量而活出生命的意义。 　　4.思政教育要回归生活世界，注重人文熏陶 　　现代教学与生活世界的疏离直接导致教育与人的疏离，师生之间除了知识授受外情感的交流与沟通很少。教师的对话意愿常因为学生缺少对话意识而不得不中止。而现代教育与人文世界的疏离直接导致学生对话能力的匮乏，体现为问题的发现力、批驳力、自我反思能力等的缺乏。这就要求我们的思想政治教育必须回归生活世界，并注重人文熏陶。是要多关心学生的生活世界，主动与学生接触交流，用真实的情感、真诚的话语作为钥匙开启学生的心扉，要有意识地指导学生关注身边的生活世界，培养他们对生活的感知力，激发他们与人沟通交流的欲望，只有这样，才能逐渐培养起学生与人沟通对话意识的能力，使每一个学生都从一个没有什么对话意识和对话能力的潜在对话者成为一个现实的卓有成效的对话者。 　　四、结语 　　总之，高校的思想政治教育从传统“独白式”向“对话式”转变，是应时代要求而发生的，适应于当前信息高度发达的社会特点，同时也体现对人这一主体的尊重，能有效解决当前大学生思想政治教育的困境。通过师生的对话沟通，促进教育者与受教育者的相互了解，为高校思想政治教育提供最直接的现实依据、奠定最可靠的基础；通过双方的对话交流，直接帮助师生之间发现自身认知的不足，实现超越。当然，应用到高校思想政治教育中的理念还有很多，“对话”只是其中之一。思想政治教育只有根据现实情况的发展变化，回归生活本身，把握教育的特点和规律，才能取得实效。 　　参考文献： 　　[1]金生.理解与教育[M].北京：教育科学出版社，1997. 　　[2]亚斯贝尔斯.什么是教育[M].北京：三联书店，1991. 　　[3]王松涛.教育中的对话：内涵与实质[J].河南教育，2006，（2）. 　　[4]王.语言：师生心灵之约[J].教育研究，2002，（2）. 　　[5]冯建军.当代 主题教育 论[M].南京：江苏教育出版社，2001. 　　本文从浙江理工大学的中外合作办学项目的实践经验入手，探讨了中外合作办学项目中的学生特点、加强学生管理工作的，特别是学生的政治思想教育、爱国主义教育等工作的思路。笔者认为抓好中外合作办学项目中的学生管理工作，对构建和谐校园，培养跨世纪的中国特色社会主义事业接班人有着深远的意义。 　　中外合作办学 学生管理 政治思想教育 爱国主义教育 　　一、引言 　　随着高校对外开放领域的不断扩大以及教育改革的不断深入，中外合作办学这种办学模式越来越受到社会各界的广泛关注。浙江理工大学在10年的办学过程中，发现由于我国的高等教育与西方先进国家的高等教育在办学体制、教育理念、教学管理等方面存在较大差异，对中外合作办学项目中学生的管理是一个巨大挑战。本文结合笔者多年实际工作经验、调研和思考，就如何做好中外合作办学项目中学生管理工作做了一些探讨。 　　二、中外合作办学学生的特点 　　1.目前浙江理工大学的2个中外合作办学项目的录取分数线较高，生源质量逐步提高，非常有利于学生工作的顺利开展和良性循环。 　　2.由于中外合作办学项目收费较高，致使最终被录取的学生绝大多数来自条件较优越的家庭，且90%是独生子女，学生自我管理和约束能力相对较差。 　　3.由于中外合作办学项目在办学宗旨、课程设置、教学大纲等方面与美方学校对接，且部分专业课程由美方学校选派的优秀专业教师承担。在这种国际化的大环境中，学生的人生观、价值观呈多元化发展，且自我意识较强。 　　4.基于特殊的办学模式，学生不出国门就能接受到西方发达国家的先进教育，部分学生还有机会赴美方学校交流学习半年或一年。这使他们处在社会主义思想和资本主义思想碰撞的最前沿，既是中华民族文化的传播者，也是西方文化价值观的被动承受者。我们不得不看到，西方国家的经济文化、道德观念、生活方式和资产阶级的“民主、自由”思潮，必然对他们产生某种潜移默化的影响。 　　三、中外合作办学项目学生管理工作的思路及办法 　　1.从学生角度来看，应加强以下三点管理工作： 　　（1）加强学生的政治思想、爱国主义和心理教育，提高学生的政治素养。 　　针对中外合作办学体制下的大学生存在形形色色的思想倾向，对于他们的教育要特别强调理论联系实际，针对他们所关切的实际问题，因势利导。改变我们只讲空洞理论的传统政治教育模式，把思想政治教育融入到文化教育活动中去，组织学生参与爱国主义教育的真切实践活动，激发学生的民族自尊性和自信心。 　　（2）坚持用科学发展观来加强学生的管理工作，树立学生科学的世界观和人生观。 　　鉴于中外合作办学体制下的大学生受到两种不同思想的冲突，且处于意气风发、容易迷失自我的阶段，我们必须采用正确的方法来关心和引导学生，鼓励学生了解时事，用科学的眼光来看待我国的各项重大建设与发展，用理性辩证的思维去应对国际社会对中国的各项评论，并用科学发展观来指导学生的学习实践活动。另外，我们还应关注学生的各种思想动态，防止资本主义的不良思潮对学生的侵蚀，帮助学生树立正确的世界观和人生观。 　　（3）加强学生队伍中的党组织建设 　　鉴于中外合作办学体制下的学生党组织建设和管理的不同之处，以浙江理工大学的中外合作办学项目的学生为例，其主要的不同点表现在部分学生会到美方学校交流学习一个学期或一学年。学生在美学习期间的各项党组织工作和活动如何有效进行，目前没有相关的制度，也没有现成的模式和经验可以借鉴。在此情况下，急需我们通过正确的定位，积极的创新、探索出一条合理有效，适应其特点的党组织建设和工作管理办法，充分发挥好学生基层党组织的核心作用和党员的先进性作用，以此来更好地进行学生管理工作。 　　在这里，本人谈几点想法。首先，我们应转变观念，开拓创新，积极地开展各项工作；其次，在满足成立基层党支部的条件下，在派往美方交流学习的学生中设立临时学生党支部，明确学生支部书记、组织委员、宣传委员等职务的人选，搭建好组织结构，为日后党组织工作建好平台、打下基础；最后，对不满足成立基层党支部的，则要求在学生所属的党支部中确定专门的辅导员或相关教师与学生保持联系。同样对已成立临时学生党支部的学生，更要确定专门的辅导员或相关教师负责与他们联系，以便日后开展正常的党组织工作和活动，发展入党积极分子和党员，及时了解学生的思想动态等。这样既把思想积极、要求进步的学生吸引到党组织中来，保证了党员队伍的发展壮大，又增强了海外学生的凝聚力、向心力和对党组织的归属感。 　　2.从教师和辅导员的角度来看，应加强以下两点管理工作 　　（1）鉴于中外合作办学特殊的办学性质，对辅导员不仅要求政治觉悟强、业务精、纪律严、作风正，最好还要具有一定英语听、说、读、写能力。一方面，辅导员可以在平时学习上给予学生相应的指导；另一方面，还可以利用自己的英语优势积极联系外教和相关外籍专业教师，帮助学生与他们沟通。 　　（2）加强教师和辅导员的道德品质、政治思想和爱国主义教育，提高他们的自身修养和政治觉悟。 　　我们在大力主抓学生的政治思想和爱国主义教育时，往往容易忽视教师和辅导员在这方面的教育。教师和辅导员的个人道德素质是至关重要的教育因素和教育力量。如果教师自身具有良好的道德品质，体现出良好、健康的道德风貌，必然会对学生产生潜移默化的正向影响。但对外籍教师和国内教师的管理上，我们应区别开来，对外籍教师要因势利导，对他们在德育方面的有益做法予以鼓励和支持，而对一些不健康、不积极地做法予以劝阻和限制；对国内教师则要加强思想政治教育，组织教师、辅导员参加政治学习，自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，守好德育这块重要阵地。 　　四、结语 　　中外合作办学是我国教育改革的重要内容之一，如何正确认识和把握中外合作办学教育主权、如何处理开放和限制的关系，防止西方的价值观、意识形态和生活方式浸染甚至腐蚀我们师生的思想文化、价值观和世界观已成为一个日趋重要的问题。如何做好中外合作办学项目学生的管理工作，特别是做好学生的思想政治教育工作，不仅对构建和谐校园有着非常重要的意义，对培养“四有”新人，培养跨世纪的有中国特色社会主义事业的建设者和接班人同样有着深远意义。因此，我们必须把这项工作列入到我们工作的重点之中，做好中外合作办学项目中的学生管理工作。 　　参考文献： 　　[1]龚思怡.高校中外合作办学模式与运行机制的研究[M].上海大学出版社，2007，9. 　　[2]邓洪健.关于高校中外合作办学学生爱国主义教育的思考[J].思想政治教育研究，2007，(4)：113-114. 　　[3]吴志先.探索党组织在中外合作办学学生管理工作中的作用[J].新课程研究，2008，(10)：186-187.

新经济时代贫困生思想政治教育探究论文 　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触论文吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的新经济时代贫困生思想政治教育探究论文，欢迎大家分享。 　　摘要 ：贫困大学生作为高校的一个特殊群体，他们整体上表现出一定的特点，特别是随着大学阶段消费需求的增加，他们的思想和心理上与其他大学生相比都会表现出一些问题。本文重点探讨新经济时代高校贫困大学生的思想政治教育问题，分析贫困大学生思想政治教育的现状、困境及其原因，并对贫困大学生的思想教育路径进行探讨。 　　关键词 ：新经济时代；贫困大学生；思想政治教育 　　随着我国进入新经济时代，社会各个阶层也出现了新的变化，特别是脱贫攻坚工作的顺利完成，基本消除贫困人口，但在经济社会当中，社会收入的差距仍然普遍存在。贫困学生进入大学阶段后，他们的消费需求进一步提升，这给他们带来了很大的生活压力。针对这样的问题，我国政府也采取了相应的帮扶措施，在2007年6月，教育部和财政部联合下发了《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》，决定对生活上确实存在困难的大学生进行认定和帮扶，并相继出台了贫困大学生帮扶政策。其中指出，“贫困大学生是指那些无力支付或者不能完全支付大学学费、住宿费以及生活基本费用的大学生”，对他们进行帮扶的主要方式是为他们提供助学金和助学贷款等，帮助他们顺利完成学业。高校贫困大学生是一个特殊的群体，与其他大学生相比，处于弱势地位，特别是在新经济时代，社会需要更多的沟通与合作，而他们却很难与其他大学生融为一体，这也导致了他们思想出现了一定的变化，甚至会导致一些心理问题。为了能够帮助贫困大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做好思想政治教育工作显得尤为必要。 　　1、高校贫困大学生思想特点 　　我国自古以来就有“穷人家的孩子早当家”的说法，来自于贫困家庭的学生他们的自主意识和实践能力都比较强，进入高校后，他们会寻找更多的机会去进行勤工俭学为家庭减轻负担，许多学生都能够做到学习打工两不误，不但课内成绩优秀，而且能够使自己的综合素质得到锻炼。因此，从总体上来看，贫困大学生群体的思想行为是积极向上的。但由于社会赋予他们一种特殊的地位，也会对他们的思想行为造成一些消极的影响，具体表现在他们的思想观点、行为举止、人际交往以及应对就业等一些方面。 　　1.1思想方面 　　从思想方面来看，由于贫困大学生的经济压力比较大，对他们正常的生活和学习造成了一定的影响，他们无法和其他大学生一样，享受美好的大学生活，而是需要承担较大的经济负担和生活压力，时间一长，他们的心理就会发生一定的变化，特别是当今社会存在着金钱至上的社会文化，他们有时候会感到受到了歧视和嘲讽，他们不愿意和其他人交往，使他们形成了比较狭隘的思想，影响了他们的健康成长与发展。在这样的思想带动下，他们有时候会失去对学习的兴趣，对一些不公平现象表现得非常敏感，甚至驱使着他们做出一些错事、傻事。 　　1.2心理方面 　　贫困大学生大部分都来自偏远的农村和城市贫困人群。在这些家庭中，孩子们从小就缺少优越的生活环境，他们希望通过自己的努力来改变命运。因此，他们对大学的期望值非常高，在进入大学之后，他们也会更加努力的学习，希望能够取得更加优异的成绩。但经过一段时间学习后，他们会感觉到并没占多大的优势，甚至有些地方还不如人，再加之经济压力，他们的心理就会发生巨大的变化，最突出的是产生自卑感，导致他们焦躁不安，对现实失去信心。这也让其心理变得特别敏感，会把一些人的正常举动看作是嘲笑和讽刺，有时候可能会做出一些过激的行为，使他们与其他大学生群体割裂开来，这是高校在思想政治教育中必须要重视的。 　　1.3人际关系 　　在人际关系的处理上，由于经济和家庭方面的原因，贫困大学生在进入高校之前，他们的交往面就比较狭窄，对社会的认识比较肤浅，缺乏人际交往方面的经验。在进入高校后，换了新的环境，所以他们一时无法处理好与他人的关系。另外，由于经济方面的原因，贫困大学生不愿意参加班级和学校组织的各类活动，也对一些学生社团有所抵触，长期下去他们就会与大学生群体相割裂，这对他们走向社会设置了较大的障碍。 　　1.4社会责任方面 　　由于贫困大学生表现出自尊、好强，他们有时候会认为社会的帮助是歧视和侮辱，作为贫困大学生，他们在同学中没面子，特别是有一些大型活动，会让他们成为焦点，这也加重了其心理上的负担，让一部分贫困大学生不能坦然地接受社会与政府的资助。也有一部分大学生在进入高校之前就已受到各种资助，他们独立意识淡薄、依赖心理较强。贫困成为他们的资本，他们利用国家政策，形成了等、靠、要的依赖心理，逐渐失去了靠自己双手来创造人生价值的意识。甚至有一些大学生在贫困生认定当中弄虚作假，得到资助后，不能把资金运用到学习和生活当中。另外，随着社会就业成本的加大，贫困生在择业和就业方面的压力也不断增强，迫于生活上的压力，他们往往会选择更加务实的职业，有时候甚至会造成人才的浪费。 　　2、高校思想政治教育对贫困生发展的作用 　　贫困生群体在思想心理和意识方面都存在着一定的问题，而对于贫困家庭来说，供一个大学生非常不容易，经济困难给他们带来了心理压力，引发了一系列的心理问题，特别是近些年来就业压力的加大，许多大学生无法正确进行人生定位。而且当前高校大学生的消费水平也在不断提高，大学生群体中的贫富差距进一步拉大，贫困大学生问题也表现得越来越复杂。因此，要发挥高校思想政治教育的作用，端正贫困生的心态，帮助他们树立起正确的人生观和价值观，这样才能使贫困生的问题得到更好的解决。 　　（1）在思想政治教育当中，应帮助学生树立正确的人生观与价值观，引导他们通过自己的努力去改变生活状态，在学习与实践当中，不断提高自己的能力，与别人在学习能力以及未来发展方面相比较，而不是从经济方面做比较。面对政府和社会的资助，要学会感恩，并倍加珍惜学习时光，能够把个人的发展与回报社会，较好地结合起来。 　　（2）针对贫困大学生的思想与心理问题进行有针对性的教育，帮助他们摆脱心理危机，正确认识经济方面的差距，从而达到正确认识自己的目的。 　　（3）在就业方面，要通过思想政治教育帮助贫困生树立正确的择业观和职业观，把个人理想与就业结合起来，以更加积极的态度去实现社会价值，能够让他们认识到就业并不只是解决经济方面的问题，而是与他们的未来发展息息相关的问题。 　　3、新经济时代贫困生思想政治教育面临的困境 　　随着社会的发展，贫困大学生问题也表现得越来越突出，原因也越来越复杂。目前高校思想政治教育还存在诸多问题，在贫困生思想政治教育中未能真正发挥出作用，具体表现为如下几个方面。 　　3.1思想政治教育针对性不强 　　贫困生出现问题的原因很复杂，要想真正取得教育成果，就要对其原因进行深入的剖析，从现状来看，高校思想政治教育的针对性不强，无论是思想政治教育的内容还是方式，仍停留在书面化、形式化阶段，无法针对贫困生的内在需求，为他们提供思想动力。贫困生思想和心理问题，其根源都是生活方面的压力，如果只是一味地进行励志教育，就无法抓住问题的本质，最终只能让他们越发反感。贫困生问题表现形式多样，一味地进行救济并不是好的方法。高校贫困生问题表现多种多样，学校要提出具有针对性的教育方案，并积极地落实到实践当中去，这样才能取得较好的教育效果。 　　3.2没有形成教育合力 　　高校思想政治教育不是某个部门的专项任务，而是需要多个部门的配合。从教学方面来看，要把思想政治教育课程与其他课程结合起来，在每一个学科当中渗透思想政治教育，帮助贫困生树立正确的学习观和价值观。学校的学生资助部门、就业指导部门以及宣传部门更要密切地关注贫困生问题。但从现状来看，这些工作在高校尚缺乏系统性，各部门各自为政，以完成本部门任务为根本，这就不能真正发挥其作用，这也是高校贫困生思想政治教育的主要问题。 　　3.3贫困生思想教育缺乏时代性 　　目前我国已进入新的历史发展时期，特别是脱贫攻坚工作的顺利完成，贫困人口的数量在大幅度减少，但目前高校贫困生资助政策并没有变，这也表现出党和政府对大学生的关爱。新时期贫困大学生的问题也变得异常复杂，在贫困生思想政治教育方面还需要进一步的改革，无论是在内容上还是在方法上都要进行积极的探索，这样才能取得较好的教育效果。而从高校贫困生教育的现状来看，学校并没有真正重视新经济时代的背景，没能够从社会发展的`角度去关注贫困生的成长，使他们能够完善自己，为社会发展做出贡献。 　　4、新经济时代贫困生思想政治教育面临的困境 　　在新经济时代，要想使高校思想政治教育在贫困生思想政治教育中发挥更大的作用，就必须正确对待贫困生的思想政治教育问题，应做好如下工作。 　　4.1提高思想政治教育工作的针对性 　　随着时代的变化，高校的贫困生思想政治教育工作也要做出相应的调整，从而使思想政治教育更具有针对性。贫困大学生在高校是一个特殊的群体，他们的心理问题应得到各方面的重视，但从该群体内部来看，贫困生的心理问题也表现得千差万别。高校需建立专门心理辅导和咨询机构，配备专业心理辅导教师，对贫困大学生进行全面的心理健康教育，密切关注贫困大学生群体的动向，及时为他们提供帮助。引导他们正确看待社会不公平现象，让他们懂得贫富差距存在的历史性和必然性，而作为经济上的弱势群体，还需要在思想上强大起来，以正确地对待人生，形成自立、自强、自尊的良好品质。把暂时的贫困作为人生发展的动力，用成功人士的人生经历来激励他们，让他们变得更加勇敢和坚强。 　　4.2建立贫困生思想教育体系 　　解决贫困生思想问题，首先要从物质上入手，适当增加物质资助，保证他们能够顺利完成学业。在现有国家资助体系基础上，学校还要探索更适合本校贫困生的资助体系，从根本上解决贫困生的经济问题。学校需把思想政治教育课与其他课程结合起来，渗透思想政治教育内容，让学生真切地感受到社会对他们的关爱。要把物质资助与精神培养很好地结合起来，引导他们走出思想误区，让他们变得更有社会责任感和爱心。对于那些不愿接受资助的贫困生，学校要建立勤工俭学体制，为他们提供更多的勤工俭学机会，让他们通过自己的劳动来获得经济收入，使他们心理能够得到满足。同时，对那些非贫困生进行教育，让他们能以正确的态度来看待贫困生资助问题，多与贫困生交往和贫困生成为知心朋友。 　　4.3以发展的态度对待贫困生思想政治教育 　　时代在发展，贫困生的思想政治教育问题也在时刻发生着变化。高校要以发展的眼光对待贫困生思想政治教育问题，提高贫困生的思想认识，让他们以辩证唯物主义观点来看待人的发展问题，贫困是暂时的，它同样可以成为发展的动力。在新的历史时期，贫困生应该正确对待社会资助，努力发展自己，坚定理想信念，树立正确的职业观和就业观，把人生的发展与社会的进步结合起来，为社会做出贡献。 　　5、参考文献 　　[1]徐勃.高校贫困生思想政治教育存在的问题及对策[J].西部素质教育,2016,(11):124－125. 　　[2]惠慧.高校贫困生思想政治教育的问题与对策[J].智库时代,2018,(46):87. 　　[3]肖杨.高校贫困生思想政治教育问题与解决措施[J].法制博览,2020,(18):235－236. ;

没有现成的稿子，但是可以考虑这样的架构和语言：1、共青团与党的关系：是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。党是共青团的领导者，共青团在中国共产党领导下进行工作。共青团的工作只有在党的领导下，才能沿着正确的道路和方向前进。党通过共青团吸引、团结和带领广大青年，使他们在改革开放和社会主义现代化建设中认真贯彻执行党的路线、方针、政策。2、团支部活动组织开展方式：在党委和上级团组织领导下，通过各种适合青年特点的、生动活泼的方式，在工作、学习、社会活动等方面广泛地联系广大青年，把整个青年一代紧密地团结在党的周围，使他们在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为中国特色社会主义事业和共产主义事业的可靠接班人。3、成绩汇报：这个地方就可以直接写过去团支部所取得的成绩，包括主办、协办活动的影响，团员们所取得的各类成绩；培养发展的预备党员人数等；组织开展的各类思想培训等。4、未来展望：继续围绕在党周围，努力开展各类符合发展、要求的团活动；增加人才培养和党员发展等等。

因为理想信念是人类社会发展的重要推动力和理想信念教育有利于培养青年的责任感和使命感。理想信念是人类社会发展的重要推动力。理想信念作为指导行为、指引方向的精神动力，对于推动人类社会进步和发展起着至关重要的作用。通过对理想信念的教育，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确自己的人生目标，并为实现这些目标而不断努力。

思想政治工作的内容十分丰富，但主要还是思想政治教育。它是思想政治工作任务的具体化。确定思想政治工作内容的依据是党的路线方针政策，是当前的形势、任务和党员、群众的思想实际。思想政治工作的内容大体分为两个部分：一是系统教育。系统教育就是进行马克思主义基本理论、党的基本路线教育，爱国主义、集体主义、共产主义教育，党的性质、宗旨、作风、纪律教育等。要把党性教育和精神文明教育的内容贯穿在系统教育之中，并有机地结合起来。进行系统教育有利于帮助人们完整地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并使之运用于建设有中国特色社会主义事业中去，有利于帮助人们增强党性信念，提高政治思想素质，坚持四项基本原则，坚定社会主义信念，树立共产主义理想，具有正确的世界观、人生观和价值观。二是日常教育。日常教育就是进行形势政策教育、利益关系教育、遵纪守法教育、业务技术教育等。进行日常教育，对于正确理解党在现阶段的路线、方针、政策，正确处理个人、集体和国家的利益关系，遵守党的纪律、国家法律，培养社会主义现代化必需的思想水平和业务工作能力有着重要的意义。

作者：魏悦 发布时间：2016-11-10 浏览次数:2850教育法规定:国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。这些都是思想政治教育的主要内容，每一项内容又可具体分为许多方面。爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史教育和优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，中国国情教育，社会主义民主和法制教育，和平统一、一国两制的方针教育。集体主义教育包括尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育;为集体服务，维护集体荣誉的教育;关心社会，为家乡、社会的公益事业贡献力量的教育;正确处理个人与集体、国家利益关系的教育;以集体主义为导向的人生价值观的教育。社会主义教育包括社会发展规律的教育;社会主义现代化建设经济常识教育;邓小平理论教育。通过教育使学生正确理解党的基本路线，拥护党的领导，坚持走有中国特色的社会主义道路。理想教育包括人生理想教育、道德理想教育、职业理想教育和社会理想教育。理想教育的核心就是培养学生树立献身社会主义现代化建设事业和坚定信念。理想教育应当和世界观、人生观教育结合起来，和科学信仰教育结合起来，使学生在社会、人生、事业等方面树立正确的理想与奋斗目标。道德教育包括中华民族优良传统道德教育;社会公德教育和道德评判能力的培养;社会主义道德教育;职业道德和环境道德教育。纪律与法制教育包括宪法及有关法律常识和法规的教育;知法守法，维护社会稳定，运用法律武器自我保护和抵制违法乱纪行为的教育。要让学生树立起社会主义民主法制观念，培养学生自觉遵纪守法、勇于同违法现象作斗争，服从国家和集体的统一意志并具有高度的组织性和纪律性。国防教育包括国防意识和国家安全意识的教育;捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的教育;军民团结教育和对普通高等学校、高级中学在校生进行基本军事训练。增强学生的国防意识和国家安全意识，使他们初步具备基本的军事素质和技能，自觉地捍卫祖国的尊严、独立和统一。民族团结教育包括树立马克思主义的民族观、宗教观的教育;党的民族政策和宗教政策的教育;民族团结历史的教育。要让学生了解我国的民族团结政策和宗教政策，树立各民族一律平等的思想，自觉维护民族团结和祖国统一。中华民族具有五千年悠久的历史和灿烂的文化，因此，在教育活动中要始终坚持把那些世代相传、长期积淀下来的优秀历史文化传统继承、弘扬下去。同时，要努力吸收人类文明发展的一切成果，凡是对我国经济和社会发展有积极作用的外来文化，特别是先进的科学技术，具有普遍适用性的经济管理和其他管理经验，先进的教育思想和教育方法，优秀的文学艺术、文化思想以及文明健康的生活方式与生活习惯等等，都应该积极地予以吸收。目前的大学生思想政治教育内容缺乏与科学技术相关的道德、伦理教育。面对科学技术的迅猛发展，思想政治教育的内容很难适应这方面的要求，特别是缺乏针对网络的道理教育，无法适应网络迅速普及的新形势。

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班组是企业最基本、最基层的组织单元，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的“前沿阵地”。企业各项安全生产经营任务最终都要通过班组来实施完成，班组建设的好坏，直接影响着企业的经营效益、企业形象、文化建设、思想政治工作及生存竞争力等诸多方面。尤其是在当前我们面临企业生存与发展、改革与创新的形势下，更加凸显班组建设的重要性，企业特别是生产单位的各项管理更加依赖班组，从某种意义上来说，班组建设的成就如何，直接成为企业能否生存发展的关键所在。如何发挥班组团队作用，通过加强班组思想政治工作调动班组全体的工作积极主动性，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，培育出优秀的基层团队精神。下面就这个课题，浅谈一下思路和方法。一、认识到班组建设在管理中的地位与作用 1、班组是完成任务的基本单位。班组作为我们电力系统生产的基本单元，承担着各种能量转换、输送及电力设备维检等工作任务，任何一个环节的差错，将直接威胁和影响系统的稳定运行及企业的正常生产经营。班组管理水平高低、班组人员思想状态的稳定及技能素质如何，直接影响着各项安全生产经济指标的完成。如果每个班组成员的思想状态稳定，技能素质提升，那么整体企业的任务完成质量及管理水平就会提高。 2、班组是电力管理的基础。班组是公司各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位。要实现电力管理规范化，首先要实现班组管理单元的规范化，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，提高工作质量。每个班组的管理达到了制度化、规范化，也就为企业管理上层面，跨台阶提供了先决条件。 3、班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组人员朝夕相处、同苦同乐，相互了解、相互信任，便于开展思想政治、业务技能、文化知识的学习。通过学习政治理论、业务和文化知识，激发员工积极向上的热情，消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组政治思想的教育，也就把握了员工素质提高的途径。 二、抓好点，画直线，带好面，是稳定企业的基本条件 数学知识教给我们两点决定一线、三线连成一个平面。我们的企业组织就象一个平面，管理机构就象一条线，而班组及成员就象连成线的各点。如果想要平面稳定，那线就得画直，线画的直需要取好各点。拿此数学道理比拟我们的企业，不难看出，班组及员工是稳定企业的关键。所以要做好每位员工的思想工作，是企业稳定的基本条件。三、把握员工思想动态是班组建设的关键 “一石激起前层浪”、“心不静则乱”。这两句话的含义是思想决定工作的行动，心态决定工作质量。班组成员的思想动态如果把握不好，直接会影响安全生产的工作质量。 许多事情的发生都是有先兆和预感的。当一个人的情绪处于频繁的波动期，可能他对他所做的事情把握的准确程度会不足，会波及到他行动的安全性，会影响到他的工作质量。 1988年，在蒙村变电站发生过一起违章操作的事件，使我记忆深刻。那时我是电站某班的副值，接班时，上个班的人员全部留下开分析会。原来，他们在停某坑口配的电源时，误操作弧光短路造成井区停电，情况十分严重，经过抢送才避免了更大的事故发生。经过分析，当班人员张**当班时，精神状态不是很好，因为近段时期因为家里一些事情使得他总是心不在焉，操作的时候，还不等监护人走到配电盘前，他就自己进行了操作，结果造成了带负荷拉刀闸，因为是男同志，动作比较迅速，才未使弧光溅到身上造成人身伤害。 从这件事情来看，日常对职工情绪的观察很重要，如果能够摸准他在想什么，想要做什么，一些事故就能够避免，一些职工消极的工作态度能够调整。 在今年五月份，厂组织的《安全绩效评比和安全优胜班组活动》、一季度组织的《红旗安全示范区和党员先锋岗》活动中，由于事故发生较多及日常三定问题影响，使得电气车间在排名中为最后，红旗安全示范区及党员先锋岗也榜上无名。一度时期，车间员工情绪很低，工作做的不少，很辛苦，但效果和收益不佳，反正也被扣罚，干脆不干了，破罐子破摔。但经过车间各级管理人员的正确引导和说服解释，通过对员工的鼓励加油，使他们看到希望，并认真对问题进行了反思整改。在六月、七月份的安全绩效评比中连续获得了第一名，四个班组评为了安全优胜班组，并且有一名党员带领的班组被评为了党员先锋岗。四、加强班组思想政治工作班组长是灵魂 俗话说“群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊”，“万马奔腾，需一马当先”。要搞好班组建设，班组长的作用非常重要。“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，兵再好，没有良将调度组织，还是散沙一盘。班长是一个班组的灵魂，除了对班组长的工作技术能力有一定要求还更应该有较高的思想情操、组织协调能力、情感沟通能力，这样才能培育出团队精神，使班组成员在工作中产生1+1>2的效果。 日常我们在组织安排和协调工作中，可以看出，有的班组长在接到任务时，首先第一反应是：记住任务、如何组织、有何困难、如何协调和向上反映。而有的班长同样在接到任务时，第一反应是：任务重、任务难，不好做、不能做或不是我的工作；其次是，给多少个工，给多少补助；第三才是边发牢骚边组织。这样不同的反应则产生不同的效果：第一类型的班长能够在合理安排下圆满完成工作任务，并且受到领导好评。而第二类班长，带着他的想法回班组去安排工作，他的被动情绪影响着组员，也使组员有这样不想干活的想法，结果工作不能顺畅完成，并且在领导的心目中，他是位不负责人的班长。 电气车间电工班小张就是第一类型的组长，任何工作在安排时，无论是生产的还是业务的，总是积极组织和响应，生产任务也圆满完成了，业务工作也组织的井井有条。 有的班组长就是第二类型的，前段时间，我们组织技能鉴定工作，由于集团公司后期才通知每位参加技能鉴定的员工必须自费买书籍，而在去年班组已经有了这种书，因此造成人员情绪波动，拒绝交钱。虽然这样的工作上级组织有些不妥，但从集体、从长久考虑，人手一本最新版书籍，对自己还是有好处。有的班长就动员组员交钱，效果很好，全组人员都交了。而有的班组长，自己在思想上就想不通，结果自己带头不交，使全组人员都未交上这部分书钱。 因此说，班组长是班组的灵魂，班组长的思想潜移默化地影响着组员，班组长的一举一动，一言一行都影响着整体组员。抓好了班组长的思想政治工作，也就稳定了班组团队的思想状况。五、如何加强班组思想政治工作，增强团队凝聚力1、用耐心、关心、真心去感化职工 用我的真心换你的真心。人与人的互助和关心，可以调动员工对工作的激情和热情。因此我们需要在做思想工作时，首先有耐心，无论该同志有什么情绪和抱怨甚至过激的话语，我们都要承住气耐住性，对职工不理解的问题、制度要解疑、沟通、反馈，做好劝解、开导工作。要关心，关心的方式方法也很多，但最基本的是要掌握员工的工作生活状况，做到“心中明，家底清”，可以通过员工身心调适档案、走访员工家庭及解决员工困难、职工需求征询等方式，及时掌握不同层面、不同类型职工的情绪、愿望和要求，并区别不同情况加以解决，给员工以关爱。第三要真心，所有的形式和开展的思想工作不是花架子，做给人看的，而是要使每位做思想工作人员动之以情，用真心去帮教和感动员工。 2、融平等、坦诚、交流、教育工作于一体，去做好员工思想工作（1）要抓好班务公开和民主生活会。班组的工作计划、目标任务，经济责任制考核等与班组成员工作、学习、生活息息相关的大小问题都是班务公开和民主生活会的重要议题，都应该涵盖其中。这样才能够全面地、有效地让每个成员充分酝酿、了解班务管理，消除对利益分配的异议及对工作任务的推诿扯皮增强团队的协作精神，消除许多安全隐患。因此班组民主管理要体现民主氛围，要利用班务公开这个平台，采取民主生活这种形式，建立班务会制度、班组学习制度、交流制度制度，通过员工之间的平等、坦诚的交流，做真做实班务公开和民主生活两项工作。（2）是班组要以“教育”为契机，抓住重点的事和关键的人，进行教育，并且要积极创建学习型班组，调动员工的学习积极性，提高业务技能和政治思想水平，提升班组整体凝聚力和战斗力。（3）要善于表达和传达上级文件精神。各类文件的编制、下发和传达，承上启下的环节人员一定要将目的、意义首先说明，然后在下达和执行过程中，留意员工的反应，力争在第一时间去了解职工心声，这样便于对出现的一些不满意或不理解的苗头及早发现并妥善解决。3、培养和选拔好领头羊（1）是选配综合素质较高的班组长，要具有一定的文化程度、适宜的年龄、过硬的技术、责任心强、善管理、能团结人的员工担任。（2）要培养一支有较高的政治素质和很强的执行力的班长队伍。（3）要注重对班组长思想工作的调整，充分调动班组长的积极性，发挥他们承上启下的作用。4、多些鼓励、少些责备 要建立行之有效的激励机制，激发每个成员的活力，形成赶、学、比、超的竞赛氛围。在日常工作中要改食指为拇指，因为食指是指点错误，拇指是代表夸奖，对员工指点比画多了，职工可能积极工作的情绪会受到影响，而多伸拇指，给员工多点表扬，职工将会有愉悦的心情工作。这样才能使员工感受到我能行，我很行，才能树立对工作的信心，使班组内部形成“我在班组更杰出，班组因我更精彩”的有效机制。 我们公司及厂开展的合理化建议、技术革新活动、各个工种的技术比武、各种排名评比，在基层班组得到大力推行，这为基层班组的生产人员提供了展现个人工作能力的多种途径。从一定程度上激发了员工的积极性，很可取也待继续完善。 众人划浆开大船。通过我们更深层去思考和研究班组思想政治建设工作，摸索一条务实有效的班组思想建设管理方法，我们的班组会成为一支凝聚力极强的优秀团队。

主要表现在:缺乏长期规划、目标不明、措施不清、“一阵风”现象；没有人真正管，真正抓，“务虚”现象严重；思想政治工作载体形式单一，没有新意，“一刀切”“一锅煮”“一人得小病，全家陪吃药”现象普遍存在。为此，企业必须采取有效措施，防止企业思想政治工作边缘化。建立和完善思想政治工作制度，消除思想政治工作“一阵风”现象思想政治工作是一切经济工作的生命线，是党的优良传统和作风，是现代企业管理的重要组成部分，是做好企业全部工作的根本保证。一是要建立和完善党委中心组学习制度、员工政治理论学习制度、坚持员工思想动态分析制度、定期谈话制度和对外宣传制度等，做到有安排有检查有考核。二是要建立和完善“一岗三责”制度，把管人、管事和管思想有机结合起来。让“悬挂在墙上，张贴在牌板上，停留在嘴上，撰写在纸上”的各类制度落地，彻底消除“一杯茶，一包烟，一张报纸看一天”和“一阵风”的消极现象。三是要坚持以“两个纳入”为主要内容的考核检查制度。即把思想政治工作纳入企业管理、纳入对干部的政绩考核。使做思想政治工作成为全体管理者的重要职责，扩大思想政治工作的主体，保证思想政治工作处于常态化。坚持理论联系实际，把思想政治工作同企业的生产经营工作有机结合起来毛泽东同志说：“一切空话，都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。”坚持理论联系实际就是要坚持把“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动联系起来，提炼企业职工的共同愿景，为职工指明奋斗的方向；坚持理论联系实际就是要坚持“以人为本”，从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，把关系到企业经营发展和职工切身利益的实际问题特别是热点、难点问题解决好、落实好。真心实意为职工办好事、办实事，才能把思想政治工作落到实处，真正做到既以理服人，又以情感人，达到精神与物质的统一，增强企业的凝聚力和亲合力。努力克服“务虚”现象，将“虚”寓于“实”之中。创新思想政治工作载体，增强思想政治工作的针对性生动性现在，许多企业思想政治工作都习惯于按领导安排做，念文件、开大会、发文件等“一刀切”“一锅煮”的传统思想政治工作方式，思想政治工作缺乏针对性和生动性。一是要坚持问题出现在哪里，就在哪里解决。防止不加限度地扩大投入去解决一个小范围内的问题，造成思想政治工作资源的浪费，增强思想政治工作的针对性；二是要提升和优化新闻等传统载体。只有真实、准确的新闻，才能吸引群众，引导群众，教育群众。当前全国人民都在为实现伟大“中国梦”——实现中华民族伟大复兴而努力工作，企业政工人员应该紧紧围绕这个“热点”，多形式多角度多层面广泛宣传；三是要开发和利用好网络载体，随着信息时代的迅猛发展，要高度重视网络思想政治教育。用科学的理论、正确的舆论、高尚的精神、优秀的作品构建网络宣传阵地。四是要开发和利用环境，运用环境的提升优化开展思想政治工作。既要硬化美化优化硬环境——企业员工的工作环境、学习环境、生活环境，也要重视净化提升软环境质量——人文环境。“春风化雨，润物无声”，让员工在不知不觉中受到教育。（作者系四川省威达煤业有限责任公司干部）