诗歌

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是我为大家整理的父爱如山的诗歌（通用13首），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　父爱如山的诗歌1 　　父亲已经慢慢老去 　　我们从未知的世界走来 　　然后在一个温暖的怀抱中成长 　　当第一次睁开眼睛 　　除了阳光和色彩 　　还见到一个强大的人 　　甩着膀子，跨着步子 　　扛着杠子，提着斧子 　　我们叫他做父亲 　　一个似乎无所不能的神 　　从此我们不怕雷鸣 　　不怕闪电和黑暗 　　不畏狂风骤雨 　　一切都有了依赖 　　只要有他在身边 　　当我们长大后 　　这个神一样的父亲退尽了所有的光环 　　他胆小，他忧郁 　　他沉默，他容忍 　　既惧怕雷鸣电闪，风狂雨骤 　　也惧怕俗世乱与纷争 　　他先前无比地勇敢 　　是由于我们还太弱小 　　譬如一头紧张狂怒的野牛 　　也会将狮子驱逐得四处遁逃 　　一切勇敢皆缘于爱 　　缘于对脆弱生命的卫护 　　父亲啊其实只是 　　一堵挡风避雨的墙 　　一株遮住烈日的树 　　是一日三餐的粮食 　　是一只坚强牵引的手 　　是灯盏和路标 　　他的能量不停传达给我们 　　是以目光而不是肌肤 　　当这一切完成的时候 　　父亲已经慢慢老去 　　父爱如山的诗歌2 　　父爱　　 　　今天是父亲节 　　父爱如山挺拔的身姿 　　顶起家 　　父爱如海宽广的胸怀 　　包容家 　　祝所有的父亲永远 　　健康辛福福寿无边 　　开心快乐永远年轻 　　送给天下所有父亲的 　　看到的都很有福气哦 　　父爱是一座大山， 　　挺拔伟岸 　　家庭坚实的依靠 　　父爱是一缕阳光， 　　温暖和煦 　　暖和家人的心灵 　　父爱是一片大海， 　　宽广深远 　　容纳家人的所有 　　父亲节， 　　祝愿天下父亲健康幸福 　　父爱如山的诗歌3 　　父亲节的遐想 　　文/草原烈风 　　我走过童年的梦里 　　依稀可以闻到泥土那沁人的芬芳 　　那是伴随着禾苗咯吱咯吱拔节的成长的声音 　　那是谁在啜泣 　　谁把他丢在黑夜里 　　他抬起一脸的恐慌 　　上面挂满眼泪和鼻涕 　　多年以后 　　在某个丰收的午后 　　饱满的稻穗躺在阳光里，闪着诱人的金边 　　上面是你辛勤的汗水 　　和耕耘的痕迹 　　在你艰难撑起的世界里 　　我的脑海里依然印着你稳健的足迹 　　曾经的不解 　　带着爱并痛着的滋味 　　把我们击打的支离破碎 　　在漫长的时光缝合里 　　我走的跌跌撞撞 　　你依然拾起 　　那曾经让我窒息的关怀 　　我知道 　　这是一条难以愈越的鸿沟 　　我愿以我现在成熟的双手 　　填满那曾带给你的忧伤 　　或，架一座属于我们的心桥 　　通向彼此的内心 　　温暖每一个寒冷的冬天 　　父爱如山的诗歌4 　　写给父亲 　　都说风 　　能让石头吹裂 　　都说雨 　　能将钢铁锈蚀 　　都说岁月 　　能把你的脊梁压弯 　　惟有你的意志 　　百折不挠 　　千磨不变 　　挑起全家老小 　　一生的重量 　　父爱如山的诗歌5 　　写给父亲的一首诗 　　你爬慢皱纹的额头让我读懂了什么是责任 　　你褶皱的双手告诉我什么是幸福的样子 　　你微驮的脊背让我知道了什么是爱的感觉 　　其实责任就是给予了一个人生命应尽的义务 　　幸福的样子就是看着自己培育出来的孩子成人 　　爱的感觉就是可以为他付出一切的那种决心 　　然而得到这些问题的答案却用了你一生的时间 　　好后悔才明白 　　我不知道我这份迟到的理解能带给你什么 　　却只想在岁月没有将你完全夺走之前 　　伴着你度过安稳的晚 　　就象曾经你用双手扶学走路那样认真 　　更多的是爱啊 　　更多的是责任啊 　　如果没有爱何苦那么累 　　如果没有责任何必付出那么多 　　总觉得用伟大来形容你过于简单 　　但是你的付出却换来了我健康的成长 　　你的爱无法比喻 　　却已经让我感动不已 　　你爬满皱纹的额头换来了我健康的体魄 　　你褶皱的双手让我少走了很多弯路 　　你微驮的脊背给了我一个充满希望的未来 　　我知道无法将这些东西一时间报答完毕 　　却只想淡淡的与你 　　一起去看美丽的晨曦 　　一同欣赏沉醉的夕阳 　　就象小的时候你为我遮风挡雨一样 　　我永远不能把那画面忘记 　　因为那是生命里最美丽的回忆 　　愿天下间所有父亲幸福安康 　　父爱如山的诗歌6 　　没有父亲的父亲节 　　作者：江南驿 　　举起，有些颤抖的.手 　　小心地触摸，近在咫尺的父亲节 　　我给弟弟发去短信，说 　　明天我们回去看看吧，尽管 　　这是一个没有父亲的父亲节 　　子欲养而亲不待 　　病魔，早已将父亲佝偻弯曲的身影 　　从我们的心里抹去 　　老屋墙角边，那把无柄的镰刀 　　也早已锈迹斑斑 　　可是，有些记忆 　　又好像从父亲那杆烟斗里 　　随着青烟袅袅升起 　　晚上，我又睡到那架床上 　　这是父亲睡过的床 　　我也睡过。我睡在童年的梦里 　　我又梦着，坐在父亲的肩上 　　我只轻轻一想，手就碰到天堂 　　我不想醒，或者希望 　　梦，永远不要结束 　　尽管，天总是要亮 　　我的梦也总是要醒 　　可是我宁愿，用 　　煤油灯的半截灯芯，去寻找 　　父亲守候的牛棚，去听 　　牛犊出生后的啼叫 　　呵，没有父亲的父亲节 　　我怎能安睡? 　　就在这样的夜里 　　我总是把脸颊，那行 　　冰凉的泪滴 　　悄悄，带进梦里 　　带进父亲那熟悉的期盼里 　　父爱如山的诗歌7 　　父亲节 　　今天是父亲节 　　父爱如山挺拔的身姿 　　顶起家 　　父爱如海宽广的胸怀 　　包容家 　　祝所有的父亲永远 　　健康辛福福寿无边 　　开心快乐永远年轻 　　送给天下所有父亲的 　　看到的都很有福气哦 　　父爱是一座大山， 　　挺拔伟岸 　　家庭坚实的依靠 　　父爱是一缕阳光， 　　温暖和煦 　　暖和家人的心灵 　　父爱是一片大海， 　　宽广深远 　　容纳家人的所有 　　父亲节， 　　祝愿天下父亲健康幸福 　　父爱如山的诗歌8 　　父亲 　　柔情是水 　　与你对弈 　　千年无解的残局 　　你用尊年诱我过河 　　我用青春赌你入局 　　你的车左冲右突 　　横扫我的防线 　　我的马步步为营 　　直逼你的巢穴 　　父亲 　　一盘下不和的棋 　　我摧不毁你的护城河 　　你攻不进我的水晶宫 　　父爱如山的诗歌9 　　父亲和我 　　是你创造了这个家 　　然后又创造了我 　　是你拖着我的手 　　从昨天走到现在 　　啊我亲爱的爸爸 　　你是我最崇敬的人 　　啊我慈祥的爸爸 　　你是我未来的偶像 　　当你拖着疲惫的身躯 　　结束了一天的劳动 　　当你走进这属于你的家 　　关心的还是我回来没回来 　　一袋烟你抽到天刚亮 　　一壶酒使你忘却忧和烦 　　有时妈妈说你又恨你 　　可你却从来不埋怨什么 　　在你的眼里常出现 　　我被人打倒在地 　　在那长长的黑夜里 　　我被人欺骗上当 　　没有的事亲爱的爸爸 　　这只是你心痛的梦幻 　　因为我不是不幸的人 　　因为我有一个好爸爸 　　我要分担你的忧和愁 　　不再让你为我总担心 　　你将永远牵着我的手 　　走向没有尽头的未来 　　父爱如山的诗歌10 　　父爱 　　平凡中透着坚毅 　　随和中不乏刚强 　　正如太阳的温暖无私 　　又如大海般博大深沉 　　忠诚正直您教我做人的道理 　　宽恕忍让您教我处世的法则 　　您像世间所有伟大的父亲一样 　　不善于夸夸其谈却会用行动来表达 　　您深沉的父爱 　　忘不了父女天伦嬉闹的情景 　　忘不了女儿夜归时您额上的担忧 　　忘不了您骑车载送女儿上学的背影 　　忘不了您为女儿求医问药的多方奔走 　　春风化雨您没有母亲的温柔 　　秋月朗明您把柔情深藏心底 　　在您的羽翼下我蠢蠢地振翅欲飞 　　您陪伴我在世间风雨中激扬豪情 　　您好爸爸 　　无论万水千山即使风霜阅尽 　　鸟倦还巢之时在女儿心中 　　您永远是我最安全的港湾 　　父爱如山的诗歌11 　　父亲 　　一方水土，一片天。 　　你已是时代的印记。 　　时不予你，我们想你。 　　呜呼，还有多少心愿未了， 　　还有多少蓝图未完。 　　你的身影， 　　似雄伟的山峰， 　　犹如明月的皎洁。 　　哦，史未载你，众人念叨你。 　　父爱如山的诗歌12 　　父亲的十月 　　一串串玉米竖着辫子 　　饱食着香甜的阳光 　　小麻雀跳着快乐的舞蹈 　　站在秋的尾巴上唱歌 　　镰刀倚在墙角 　　嘴巴呼出黄豆的清香 　　父亲在摇椅上晃动 　　脸上覆盖着太阳的光晕 　　双眼迷离，睫毛翕动 　　一道道深深的皱纹 　　把一张脸分割成一块块田地 　　泥土在犁铧下吐着芳香 　　父亲的铁锹忙碌着 　　泥块碎裂，田地平整 　　父亲说，土地就是个孩子 　　把他收拾干净了 　　才能长出大果实 　　秋雨衔着麦子投奔大地 　　片片浅绿的麦芽 　　仿若一块块绿色的薄纱 　　飘进父亲的瞳孔 　　铺成一地的希望 　　父爱如山的诗歌13 　　爸爸的饭碗 　　一个土黄色饭碗 　　里面 　　装着几十年的血汗 　　还有 　　全家人的重量 　　时光无情的流淌 　　那玩 　　也慢慢便得泛黄 　　边上还被岁月划伤 　　总有一天 　　还是同一个的饭碗 　　那模样 　　也泛着浅黄 　　汗水 　　也在里面流淌 　　端碗的人 　　不在是以前那人的模样

fuairushan

父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的伟大的纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的忧郁而不可企及的。 父爱是什么?有人说父爱是个顶梁柱，顶天立地;有人说父爱是把大伞，为?我?遮风挡雨;而我说父爱是幸福的港湾，给我温暖。 我最亲爱的爹地，谢谢你陪着我成长，谢谢你无论我怎么做错事，还是那么爱我，谢谢你在我最需要别人在我身边鼓励我的时候，你一直都在，谢谢你对我无私的爱。我知道你从来没有想过要什么回报，或许这就是父亲对自己儿女的爱吧，别人都说，父爱如山，其实我开始慢慢明白这句话所说的含义，我爱你，爸。 回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了，最舍不得、最对不起的是两个孩子，从小就失去母爱或者父爱，既然已经选择了这条路，我绝不会后悔的～后面的路再艰辛，我也会努力走下去，争取给她最好的… 父爱是深沉的，但并不表示它没有;父爱是伟大的，它丝毫不比母爱逊色;父爱是崇高的，它使我从一个无知的小孩变成了一个懂事的学生。 有人说，父爱是山，它沉重;有人说父爱是海，它深广;有人说，父爱是百合，它温馨;有人说父爱是书，它深刻……我说，父爱就像一块平静的湖，外表波澜不惊，但内心却激流涌动。 老妈问我要不要吃苹果，我以为是放久了的绵苹果便只回答不要，老爸听到默默补了一句是脆的今天新买的。他知道我从来只吃脆苹果，咬了一口，真的嘎嘣脆。父爱如山。 父亲在我人生里是一个及其重要的角色，同时又是我人生中一个不可改变的缺憾。到了谈婚论嫁的时候才感受到久违的父爱，好像我从来都没失去过，只是在我14岁那年和父亲之间有了一座无形的难以跨越的桥梁。时隔良久才有勇气跨越横沟慢慢靠近对方。很遗憾这些年少了父亲的指引我走了很多的弯路……

关于父爱的现代诗歌1 　　有你的日子， 　　便有微微的风， 　　轻轻的吹散我心中的云翳。 　　有你的日子， 　　便有细细的雨， 　　慢慢的洗涤我灵魂的杂质。 　　有你的日子， 　　便有柔柔的阳光， 　　缓缓的冰释我沉寂的思绪。 　　是你， 　　诲人不倦的辅导我， 　　使我的学习更加努力。 　　是你， 　　没日没夜的工作着， 　　给了我前进的动力。 　　是你， 　　坚定不移的信任我， 　　给了我莫大的鼓励。 　　是你， 　　苦口婆心的劝导我， 　　使我做事不再放弃。 　　关心我， 　　在漫漫无际的长夜。 　　照顾我， 　　在人生失意的冬季。 　　你用淳朴的言语， 　　告诉我关于生活、幸福的真谛。 　　你用真挚细心的关怀， 　　让我感受到人情、人性的美丽。 　　父爱啊， 　　你如一座山， 　　令我高山仰止， 　　在你的怀抱里我幸福的成长。 关于父爱的现代诗歌2 　　从童年到少年 　　我一直依恋 　　从青年到壮年 　　我一直怀念 　　父亲山一样的称谓 　　永远燃着夏的灿烂 　　我曾经用稚嫩的牙齿 　　啃凿你悟育灵魂的枝条 　　我曾用蹒跚的步伐 　　踩踏你绿色智慧的心田 　　父亲是你这个坚强的字眼 　　为我支撑起一片多彩 　　天空的伟岸 　　时间的木门竖在梦想 　　的地平线 　　记忆的晚钟陪伴着袅袅 　　的炊烟 　　沿着高贵快速的高速路 　　从故乡到城市 　　如同欢跃的小鸟 　　我从一个树梢飞到另一个端点 　　哦，父亲遥隔世纪的边缘 　　从城市到故乡 　　我编织下美丽的花环敬献 　　岁月的篙草到处流窜着蔓延 　　哦，父亲花开花谢 　　又是一个完整的一年 　　登攀在成长的阶梯上面 　　从儿子转换成你这一职业角色 　　我才懂得为你自豪为你骄傲 　　为你写下神圣的诗篇 　　哦，父亲 　　那个7月份划零为正是9年 　　此时此刻站在你的身边 　　我只想用大爱的手语 　　在你的墓碑前抚摩千万遍 关于父爱的现代诗歌3 　　生命的年轮里， 　　父亲，是不屈的脊梁。 　　父爱，比山重、比路长， 　　时间越久越醇香。 　　于儿女，最安全的地方， 　　是父亲的胸膛。 　　最幸福的时光， 　　是靠在父亲的身旁。 　　父亲的心，一头系着子女， 　　一头连着家乡。 　　父亲在的地方， 　　永远有温暖的阳光。 　　父亲，左肩挑起生活重担， 　　右肩挑起家人希望。 　　他，无声抵挡着人生千重浪， 　　默默背负着红尘万道伤。 　　困苦中，他选择隐忍。 　　风雨中，他选择坚强。 　　父亲，用粗糙的双手， 　　为儿女播种梦想，建筑殿堂。 　　那弯弯的扁担， 　　见证了父亲的沧桑。 　　那陈旧的烟袋， 　　把父亲的心事收藏。 　　田野上，一直有父亲执着的守望。 　　他的一生化作一泓春水， 　　他的热血铸就一脉馨香， 　　有了父爱，每一季都少了薄凉。 　　无论怎样的诗行， 　　都无法折射父爱的流光。 　　父亲的每一道皱纹里， 　　都有，鲜花在绽放。 　　岁月，请多给父亲一些时光！ 　　让他好好歇歇，别再奔忙。 　　惟愿：未来的路上， 　　父亲，永远幸福！安康！ 　　父爱虽无声，却滚烫。 　　它，是生命中最美的诗章。 　　不管光阴如何侵蚀父亲的模样， 　　父爱，永远是最耀眼的光芒。 　　 《父爱深深，深无痕》 　　父亲的一生，没有华丽的言语， 　　只有深沉的挚爱。 　　天地间，有他奔忙的身影。 　　黄土地上，有他遍洒的汗水。 　　父爱，虽无痕，但却无处不在。 　　父亲，他不一定知识渊博，可他一定懂得辛勤和付出。 　　父亲，他不一定长得魁梧挺拔，可他在儿女的心目中一定形象高大。 　　父亲，他不一定有辉煌的成就，可他一定有无私博大的胸怀。 　　父亲，他不一定是慈父，可他一定深爱自己的子女。 　　世上，最有力的依靠是父亲的肩膀， 　　世上，最安全的地方是父亲的怀抱。 　　父亲如伞，有他我们可以不怕烈日、风雨。 　　父亲如树，有他我们可以安然乘凉、歇息。 　　有父亲的陪伴，睡觉总觉踏实。 　　有父亲的地方，阴霾总会散去。 　　父亲，从来都是我们的顶天柱、魔术师、超能力。 　　知道吗？ 　　父亲的严厉里，其实蕴含的是激励与期待。 　　父亲的无言里，其实蕴含的是关注和牵挂。 　　父亲的柔情，其实全都深藏在无声无息中。 　　父亲的青年，一直有熊熊燃烧的激情， 　　父亲的中年，一直有成熟稳重的步履， 　　父亲的老年，一直有语重心长的嘱咐。 　　是父亲让我们学会了坚强和隐忍， 　　是父亲让我们懂得了担当和负重。 　　无论我们走向何方， 　　我们的背后，一定会有父亲深深凝视的目光。 　　我们的幸福快乐一定是他守望的方向。 　　父亲的胡茬是男子汉的标志， 　　父亲的坚毅是生活磨难的克星， 　　父亲的身躯是我们温暖安全的保障。 　　我们的父亲，永远平凡而伟大！ 　　父亲的皱纹里，汇聚的是一路的艰辛波折。 　　父亲的白发里，凝聚的是生活的颠沛流离。 　　父亲的沧桑里，笼聚的是生命沉甸甸的收获。 　　父亲用他的双手弹奏着生命的绝响， 　　父爱，一直在我们身边绽放， 　　永远历久弥香。 　　谢谢您——父亲！ 　　谢谢您的养育之恩， 　　谢谢您给了我们给了我们生命， 　　给了我们温暖的港湾！ 　　也谢谢您一路给我们幸福和供氧！ 　　放心吧——父亲！ 　　您的儿女已渐渐长大， 　　让我们接过您身上的重担， 　　劈荆斩棘，带着您的心愿和期许上路。 　　父亲——我们永远爱您！ 　　不管您在哪里， 　　我们都希望您幸福安康。 　　时光，请放慢你的脚步，好吗？ 　　请让我们的父亲慢慢地老去！ 　　请多给些时间，让我们好好爱我们的父亲！ 　　今日，父亲节又至。 　　让我们借一缕清风，借一束花语， 　　为我们的父亲奏一曲美妙的九天弦音， 　　让我们一起祝愿， 　　祝愿我们亲爱的父亲， 　　——父亲节快乐！ 　　 《让今夜的思念穿尘而去》 　　回忆来袭， 　　离伤，在夜色里堆积， 　　涓涓的心语流淌了一地， 　　挽不住，也拾不起。 　　我的世界四处静谧， 　　只听得银河边上一声叹息。 　　这人间与天堂的距离， 　　让我再盼不到父亲的归期。 　　爸爸，自您离去， 　　女儿没有了与您的交集， 　　想您时，我只能捧着相片默默伫立， 　　黑夜里，您可曾感应到女儿的梦呓？ 　　忘不了，您曾躬身让女儿当马骑。 　　忘不了，离别站台上您眼睛里的忧郁。 　　那把劈竹刀我收藏在箱底， 　　每次拿起它，我都能感受到您的呼吸。 　　我知道，乡间的田野上还留有您的足迹， 　　那老屋里还回荡着您的笑语。 　　此刻，我吹起芦笛， 　　只想重温往日与您的欢聚。 　　父爱深深，深几许？ 　　今生，我要摇转经筒， 　　求一份情缘， 　　让您我的父女情来世再继续。 　　如果有一支画笔， 　　我要画一条通往天堂的路， 　　然后，径直奔向您怀里， 　　诉一诉女儿无处可诉的心语。 　　但愿，今夜的梦里， 　　只有相聚，没有别离！ 　　我要依着江风渔火， 　　和您一起，下一盘永不下完的棋。 关于父爱的现代诗歌4 　　关于“父爱”的诗歌（6首） 　　1.父爱像山 　　作者：李文锝 　　我不知道以前父亲对我的严厉， 　　其时是对我的爱， 　　父爱可以包容我的一切。 　　父爱像山一样， 　　为我遮风挡雨， 　　为我到处奔坡。 　　父爱像海洋一样， 　　能包容我的小流， 　　包容我的拘流。 　　父爱像太阳一样， 　　帮助我生长， 　　让我不在害怕黑暗。 　　2.父爱 　　作者：马慧怡 　　父爱如大海这么深， 　　父爱如高山这么高， 　　父爱像千万种笑容， 　　也像那严肃的教诲。 　　父爱，一个简简单单的字， 　　这个字无人不知， 　　无人不晓， 　　更无人不闻。 　　一份如山的父爱， 　　不是金银财宝， 　　不是奇花异草， 　　但它比它们更宝贵， 　　那就是父爱。 　　一句句轻描淡写的话， 　　一个个不经意的动作， 　　让我感受深深的父爱。 　　谢谢你，父亲。 　　3.父爱 　　作者：陈小菁 　　父爱就像一杯浓浓的茶， 　　需要我们慢慢的去品味。 　　父爱是一条大大的船， 　　载着我从糼年走向少年； 　　父爱就是一片蓝蓝的大海， 　　给了我们一个幸福的港湾。 　　父亲的真情， 　　点燃了我们心中的希望； 　　父亲的厚爱， 　　将是鼓起我们远航的风帆。 　　父爱就像一本书， 　　它可以让我走进知识世界。 　　父爱是多么伟大呀！ 　　其实严厉也是一种爱， 　　这种爱也是——温暖的爱…… 　　4.父爱是什么 　　作者：马海邀 　　父爱是什么？ 　　父爱是春天的阳光， 　　照耀着我， 　　温暖着我。 　　父爱是什么？ 　　父爱是在我迷茫的时候， 　　拉着我走出那困惑的手。 　　父爱是什么？ 　　父爱是站在我身后的那个身影， 　　默默地守护着我。 　　父爱是什么？ 　　父爱是甘甜的雨水， 　　滋润了我， 　　父爱似水， 　　父爱似汪洋， 　　父爱似天空， 　　父爱似高山！ 　　感恩父亲， 　　一切尽在不言之中！ 　　5.父爱如山 　　作者：陈默 　　在你困难的`时候， 　　在你无能为力的时候， 　　总有一个人站出来， 　　为你遮风挡雨， 　　帮助你， 　　那就是我的父亲。 　　在你生病的时候， 　　是谁急匆匆地脚步惊醒了你！ 　　在你失败的时候， 　　又是谁在鼓励你！ 　　那就是我的父亲！ 　　父亲，为你付出一切， 　　象一座山顶起这个家， 　　像一根顶梁柱一般！ 　　父亲，你给予我温暖， 　　父亲，你给予我知识， 　　让我的生活多姿多彩！ 　　6.父爱 　　作者：张心怡 　　父爱-----交响曲 　　这种爱 　　可以激励我勇往直前， 　　可以让我充满自信， 　　给予我鼓励。 　　父爱-----阳光、 　　我就是一棵小树， 　　你的爱照耀著我， 　　温暖而又舒适 　　让我茁壮……。 　　父爱-----大树， 　　为我遮风挡雨， 　　呵护我，扶持我， 　　倾听我心底的渴望。 　　时光慢些吧， 　　我希望让你岁月长久 　　绿树常青， 　　因为我想躺在你的怀抱里 　　臂膀下无忧地成长。 　　像这样 　　爱布满了整个角落。 关于父爱的现代诗歌5 　　当我得奖的时候，我记起了你。 　　当我被人夸的时侯，我记起了你。 　　当我流泪的时候，我记起了你。 　　在我失败的时侯，是你给了我勇气。 　　在我遇到困难的时候，是你给了我信心。 　　在我生病的时候，是你的背，背我上医院。 　　你的笑容，总是这么的可蔼可亲。 　　你就如一首诗永远的这么动听。 　　在我出生的那一天，是你教会了我怎样做人。 　　可蔼可亲的爸爸，你还是这么的善解人意。 　　我在你心目中，永远这么的诚实。 　　你就如一棵树，为我这棵小草遮风挡雨。 　　我还有多少爱，能为你奉献出来。 　　在我冷的时侯，是你为我披上爱的衣服。 　　在我热的时候，是你为我扇，爱的扇子。 　　我永远不会忘记这份恩情的。 　　从而我知道了爸爸的爱永远是这么的伟大。 关于父爱的现代诗歌6 　　九七年冬仙鹤到了 　　远游 　　像海洋带走一片树叶 　　像风带走一粒 尘土 　　父亲去了…… 　　孩子们像海像云又像风 　　失落了天空 　　一种爱只有自己清楚是父恩 一种情只能自己明白叫母爱 　　异乡异客而心在那个村落， 　　中国式夂亲 　　时间最长的溺爱 　　像蚕， 　　像蜜蜂…… 　　记住这个人在心里 　　然后 　　儿女也记住你 　　父亲只是一节 　　渺小而又重要。 　　复制，传承 　　周而复始一代又一代 　　成了人生， 　　父亲成了儿子的爷爷， 　　嘴里吐出又钻进鼻孔的烟， 　　回味悠长 　　父亲的糖葫芦 　　孙子爷爷酸甜的爱情 　　演绎出我们， 　　黑夜给了我们黑色的眼睛 　　我却用它寻找光明 关于父爱的现代诗歌7 　　父亲是一首诗 　　父亲不会作诗 　　我也作不好 　　但父亲却把最美的表达 　　刻在岁月的肩上 　　父亲是一个年愈60岁的老农民 　　在黑土地里一年又一年 　　把黑夜翻成黎明 　　所有的收成 　　都被父亲换成我作诗的资本 　　父亲从不多说一句话 　　但每个字都会成为诗的种子 　　拌着儿女的灵魂成长 　　我总觉得收获并不遥远 　　如今父亲积劳成疾的身躯 　　换来我如此的震撼 　　父亲真的老了 　　我第一次这样想 　　我相信父亲的身体会很快好起来的 　　因为我还从未用过 　　父亲从未曾表达过的情感 　　完成一首象样的诗 关于父爱的现代诗歌8 　 　土地?父亲?我 　　土地于父亲 　　就象诗歌于我 　　每一粒的大豆高粱 　　都是父亲播种的诗情 　　小时侯父亲很少陪我玩耍 　　长大后奔波于异乡的我 　　就更难见父亲一面 　　常年劳作的土地一直是父亲孝敬的爹娘 　　他要为我做一个榜样 　　昨天母亲告诉我 　　父亲时常看着我的照片发呆 　　儿子已经在父亲陌生的城市里生根 　　陪父亲的 　　始终是那一地的黑土和任劳任怨的老黄牛 　　如今父亲年龄大了身体差了 　　儿子却难以陪伴在他的身旁 　　父亲于儿子 　　就和土地于诗一样

请采纳我的问题父爱如歌 我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。 我的爸爸是一名普通的教师，但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。 记得有一年严冬，我上学少穿了一件棉袄，冻得我直哆嗦，我搓着手心里后悔没听妈妈的话。这时听吴微微说：“马凤岐，你爸爸来了！”我走出教室，只见爸爸微笑着，手里拿着一件棉袄，说“来，穿上吧”。我穿上棉袄，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里，妈妈听说我上学少穿了一件棉袄，狠狠的训斥了我一顿，正要打我，爸爸笑着走过来，说“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看着爸爸，爸爸用宽容教育了我。 还有一次，我在外面闯了祸还对妈妈撒慌，妈妈的批评让我脸红，我流下了悔恨的泪水。爸爸见了急忙给我擦干眼泪，给我讲道理，并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法，要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”爸爸有给我讲了好多道理，让我心悦诚服的认了错。 我一天天长大，知道了要感恩父母。我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭，爸爸妈妈休息，我来洗碗。 我有一个好爸爸，他让我知道了什么是爱。我在爱中成长，心中亮着一盏感恩的灯，照亮我的人生路！ 父亲 记得前些天，你告诉我；一个15岁的女孩被埋在废墟里，女孩的父亲独自一人用了11个小时救出了女孩，女孩被救出后，紧紧地和父亲抱在一起。说的第一句话是：“爸爸，以后我再也不和你吵架了。”原来，在地震之前，父女俩儿吵了一架，所以…… 听了这个故事，我震撼了，我感动了，一股感激之情涌上心头。 记得： 我一岁时，你抱着我，讲故事给我听。我报答你，在睡梦中开心地笑了。 我二岁时，开口说的第一句话是：“电灯”，你无比的兴奋。我报答你，重复地说着“电灯”。 我三岁时，你牵着我，扶着我，教我学走路。你放开我的小手，看着我蹒跚的脚步，欣慰的笑了。我报答你，反复练习，终于，学会了走路。 我四岁时，很怕吃药。那次，因为不吃药，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好伤心。你心疼了，买了一个变形金刚送给我。我报答你，开心的笑了，却好久都不和你说话。 我五岁时，上了幼儿园的小班。你牵着我去学校，路上你说“要乖乖的听话，和小朋友们团结友爱。”我报答你，常常受老师表扬，说我很听话。 我七岁时，上了小学一年级，你让我自己去学校，告诉我认真学习，广交朋友。你怕我跟不上，可我陪我复习。我报答你，复习是总想逃避，总想玩耍。 父爱如山，女儿是这山中的草；父爱如海，女儿是这海中的鱼。　　人们都说：“母爱是无私的，父爱是无言的。”也许很多人和我一样，在深深体会到母爱的同时，却忽略了无言的父爱。　　感恩，一个熟悉的字眼，却又不是一个热门的话题。怀着一颗感恩的心，去感谢对你有恩的人。　　母亲确实伟大，小小的一个动作，母亲就能发现异样，记在自己心头的也是母亲。父亲总是默默奉献，却不会说自己是多么伟大，多么神奇。平时看到的，感受到的，也就是母亲特别关心你，而父亲总是不太理会，可谁知道？父亲已经把这件事放在心头啦。　　我看过一则故事，内容是这样的：一个男孩，因为崴到脚，回家了。路上，几个朋友送他，在刚要到门口时，爸爸出来了，说有事，要出去。对那男孩说：“记得上药，我出去一趟。”之后，就走了。男孩哭了，说爸爸对他冷漠，不关心他。可是，他们几个谁也没有看到，在那个转角，父亲的目光停留在儿子身上，目送他回家……　　爱是一种责任，感恩是一种智慧，人类自古就会感恩，感恩更是中华民族的传统美德。对你有恩的，哪怕轻于鸿毛的恩情，也不该忘记。更何况是父爱，母爱之如此伟大的生育及养育之情呢？残阳如血，被夕阳拉长的父亲的背影，显得衰老了许多。我度过的十二个春夏秋冬都没发现这一点。如今，看到这一点后的我，哭了，我不知道，十二年里，父亲总是为了我而奔波，忙碌。即使到老，也不一定换的回儿女对父亲如此。　　小时候的闹人，父母都顶过来了。如此的辛苦，辛劳，换做外人，又怎能对你如此的呵护呢？如果有一天，失去了对你如此呵护至极的两个人，感恩，肯定就在脑海里浮现了，后悔自己没有关心过父母。所以，从现在起，感恩就城我生命里的一部分，一个不能缺少的话题，一个不能让父母劳累的提示。　　父爱也是无私的！也是无价的！因为父亲的爱不是像山一样的大，而是远远超过了所有的山……　　作文：父爱如歌600　　我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。　　我的爸爸是一名普通的教师，但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。　　记得有一年严冬，我上学少穿了一件棉袄，冻得我直哆嗦，我搓着手心里后悔没听妈妈的话。这时听吴微微说：“马凤岐，你爸爸来了！”我走出教室，只见爸爸微笑着，手里拿着一件棉袄，说“来，穿上吧”。我穿上棉袄，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里，妈妈听说我上学少穿了一件棉袄，狠狠的训斥了我一顿，正要打我，爸爸笑着走过来，说“小孩子不懂事，算了吧。”我感激的看着爸爸，爸爸用宽容教育了我。　　还有一次，我在外面闯了祸还对妈妈撒慌，妈妈的批评让我脸红，我流下了悔恨的泪水。爸爸见了急忙给我擦干眼泪，给我讲道理，并对妈妈说：“打骂孩子不是最好的教育方法，要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”爸爸有给我讲了好多道理，让我心悦诚服的认了错。　　我一天天长大，知道了要感恩父母。我会父母劳累的时候递上一杯热茶；吃完了饭，爸爸妈妈休息，我来洗碗。　　我有一个好爸爸，他让我知道了什么是爱。我在爱中成长，心中亮着一盏感恩的灯，照亮我的人生路！　　感悟父爱作文　　父爱无言，父爱常以他独有的沉静，诠释着父爱的责任。父爱越是深沉，越是含蓄，你才会在某一瞬间，突然发现父爱的深重与伟岸。父爱无法用华丽的词藻来描述。男人对子女的感情都是深沉而宽广的，他们只懂得默默的付出。父爱如山，巍巍山峦挺拔昂扬直冲云霄，让你无法不接纳。这是一种豪迈的气度，让你感受到神秘、向往，甚至有些高不可攀。　　父爱如风，来无踪去无影，但常常会飘散于家庭的每一个角落，只要有父亲在全家人就会感到欢心鼓舞、如沐春风。　　父爱如云，淡淡地飘浮于你生命的天空中，不管何时何地，只要一抬头，便能看见他那如云般纯净的关爱。　　父爱如墙，一堵温柔宽厚，让你永远可以放心依赖的墙，只有当你离开的时候，才知道那堵墙的重要。　　父爱如茶，只有慢慢品过后才能体味其中的甘甜与醇香。　　父爱如光，父爱中酝酿的是一种博大的光泽，在你迷茫时为你指明前进的方向。　　父爱像丁香，只有当岁月走过，你才渐渐品出那淡淡的清香。　　父爱像细雨，润物无声，深情无言，却在你的灵魂深处为你撑起一片绿荫。　　父爱像松树，他用那高大粗壮的身躯在风雨飘摇中，为你遮风避雨。　　父爱像名着，只有细细品过之后，才能感悟他的博大精深，领略生命与爱的厚重。　　生活中母爱无微不至、触手可及，散发着浓郁的芬芳。而父爱却深深藏匿在父亲严厉的眼神中，只有当岁月走过，你才能渐渐明白其中的寓意。　　都说母爱伟大，有时候父爱比母爱还要伟大！他以一种看似无言的沉默，实则坚强无比的意志，为孩子把握人生的脉搏，遮蔽风雨托起彩虹。父爱是无言的情怀，是沉默的码头，在你胆怯时，给予你启航的勇气。　　父爱永远都是沉默的。父爱虽然没有母爱那样的细腻，却比母爱更加厚重。当你以一颗真挚的心，仔细体会和感悟那份沉默时，你的生命就定将得到更多的温暖、更多的幸福。那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望。　　有时候，母爱是琐碎的，表现在无数的唠叨中，既让人感动也让人心烦；而父爱却是含蓄的，虽然言语不多，但常常让人无法忽视。由于男女在思想与情感的表达方式上存在很大的差异，父母对子女的爱自然也不例外。虽然从外表上看，父爱没有母爱那么热烈与酣畅，但他却把全部的父爱都融入了为家庭生计的奔波忙碌当中。　　父爱之所以伟大，是因为他懂得承担责任，宁愿自己受苦受累，也要为家人遮风挡雨；父爱之所以珍贵，是因为他用无声的行为给家人带来温暖，教会子女生活的道理。父爱之所以不可或缺，是因为父爱如山，他是子女心目中的偶像，在树立正确的人生观和价值观上做出了榜样。　　如果说子女是一棵“小树”，父爱就是提供它茁壮成长的土壤；如果说孩子是一个“巨人”，父爱就是他脚下得以站立的肩膀。父爱的深沉、父爱的伟岸、父爱的弘远，如同生命的镜子，永远给子女于启迪和教诲。　　过几天就是父亲节，谨以此篇献给普天下的父亲们，祝父亲节日快乐！我八岁时，“六一”时拿了“学习积极分子”的奖状。你很高兴，鼓励我再接再厉。 …… 时间似流水，一眨眼，我已经十四岁了，已步入了中学的校门。再看您——头上已爬上了许多银丝。 可是你的爱却依然不会苍老，你的爱就像一道五彩光晕，罩在我的身边。默默的给我力量，给我温暖。 可能有时候，你不是我最好的朋友；有时候，可能意见不合，产生矛盾；有时候，我也不是很理解你，甚至，会不喜欢你。但是，父亲就是父亲，终究是你的父亲。 让我们用一小会儿时间，对那个叫“爸爸”的人表示敬意，对他说一声“谢谢”。虽然有时当着面说不出口，但他始终陪伴着我，听我吹牛，听我讲见闻，听我倾诉伤心事…… 你在我身边，看着我成长，看着我渐渐得学会坚强，学会独立。 父亲，无时无刻都在关心着我，保护着我。给我一种可以依靠的安全感。父爱如山，如山那般强大；如山那般默默无闻的挺立着；如山那般无私的奉献，默默地给予支持与力量…… 爸爸，我知道，你也有烦恼，你也有压力，你也会疲惫。所以，我会尽量理解你的。加油！老爸！ 父爱幽香 说到爱，人们往往脑海中第一个闪现的是母爱。母亲慈祥的微笑，关心的唠叨和细心的照顾总是使我们感动，使我们难以忘怀。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。 一天，中年男人扶着年迈的父亲去公园散步。公园里群鸟起舞着。父亲指着一种鸟问道：“这是什么？”中年人回答道：“是画眉鸟。”父亲又问：“这是什么？”中年男人答道是：“画眉鸟。”这是父亲又问：“这是什么？”中年男人想可能是父亲年龄大了，耳朵不好使，便有道“是画眉。”可没完，父亲又问着相同的问题……就这样反反复复，到了这第10次，中年男人没耐心了，大声吼道“是画眉。别再问了！”父亲却显得格外平静，一点儿也没生儿子气的意思，用着带有慈爱的语气讲道：“三十几年前，在你四岁时，我牵着调皮的你来到这里。因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么？"足足有25遍，每次我都耐心地回答说：‘是画眉。"因为想你还小，好奇心强嘛！”这时儿子一下子扑倒在父亲身上哭得泪流满面，像个孩子似的。 我们每每看到生活中，电视中儿女要离家出外谋生时的离别画面。母亲低低地哭着，一句又一句地叮嘱，而父亲总是最后只说一句“好了，该走了。”如此平实，谁又知道这短短一句中的几个字包含了多少多少的痛和爱？他多想也大哭一场，可他没有。他的爱在默默中绽放着，只闻见一阵幽香。 父爱无言 小时侯，我总以为世界上没有比母爱更伟大的了。妈妈可以带我去任何我想去的地方，买我最爱吃的东西，我哭的时候她为我擦泪……可是，我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大…… 在我小的时候，父亲总是奔波于事业，对我很少过问。我曾经羡慕别人的父亲，他们可以辅导自己孩子，可以给他们物质上的所有需求。我，只能默默掉泪。 然而，自从我上初一，父亲对我关心多了，也严厉多了。他给我买了许多复习材料，跟着我同步学，既是我的同学，又是我的老师，在英语方面我帮助他，在数学方面他帮助我，我们互相学习，互相改进。父亲像变了一个人，那么的关心我，爱我，为了我，他与我学习到深夜；为了我，他与电脑挥手；为了我，他甚至辞去了许多酒宴……看到父亲斑白的两鬓，我的心在哭泣。 回想起过去，我对父亲有太多的误会。怨父亲不能多陪我，怨父亲不经常辅导我学习，怨父亲……太多，太多！此刻，我知道我错了。过去，父亲并不是不爱我，给予我的而是默默无闻的爱，不会张扬的爱。父亲给我讲故事，让我懂得怎样做人，他爱我；给我买许多玩具，他爱我；为了让我上学，他奔波事业，他爱我；在我跌倒的时候，他鼓励我站起来，要坚强，他爱我……现在想想，父亲为我，为这个家付出了太多的爱。 夜晚，躺在床上，望着皎洁的月光，想起父亲的皱纹，想起父亲的白鬓，我的眼泪不禁顺着眼角流了下来，一次次漫湿了我的枕头。 爸爸，我爱你，爱你的伟大，爱你的无言，你是我永远的骄傲！我打了很久，请采纳

　《游子吟》孟郊　　慈母手中线　　游子身上衣　　临行密密缝　　意恐迟迟归　　谁言寸草心　　报得三春晖　　慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安　　十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》　　一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》　　母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》　　母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》　　老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》　　尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》　　万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》　　白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈　　母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》　　母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严　　世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严　　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎　　哀哀父母，生我劬劳。《诗经》　　无父何怙，无母何恃？《诗经》　　父之美德，儿之遗产。字严　　父母德高；子女良教。《格言对联》　　有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈　　人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建　　天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》　　为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，　　顾我，复我。《诗经》　　父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则　　妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推　　人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著　　父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》　　在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通　　慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安　　十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》　　一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》　　母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》　　母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》　　老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》　　尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》　　万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》　　白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈　　母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊　　昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》　　母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严　　世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严　　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎　　哀哀父母，生我劬劳。《诗经》　　无父何怙，无母何恃？《诗经》　　父之美德，儿之遗产。字严　　父母德高；子女良教。《格言对联》　　有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈　　人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建　　天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》　　为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，　　顾我，复我。《诗经》　　父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则　　妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推　　人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著　　父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》

父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰.------富兰克林 智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.------所罗门 父子不信,则家道不睦.------武则天 父子不信,则家道不睦.------武则天 家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园.------爱默生 使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉.------贝多芬 父亲,应该是一个气度宽大的朋友.------狄更斯 父之美德,儿之遗产.字严 父母德高；子女良教.《格言对联》 有子且勿喜,无子固勿叹.〖唐〗韩愈 人见生男生女好,不知男女催人老.〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟.《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》 父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我.《诗经》

《我的爸爸》我的 爸爸 爸爸，！

关于父亲节的朗诵诗歌（通用14首） 　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是我整理的关于父亲节的朗诵诗歌（通用14首），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　父亲节的朗诵诗歌1 　　父爱 　　父爱是山 　　是江河 　　是雨水、泥土、看不见的氧气 　　是勒入肩胛的拉纤绳吱扭上坡 　　的独轮车 　　翻浆路上深深浅浅的印辙 　　父爱是恒久 　　是巍峨 　　是足赤的纯粹 　　却常常比母爱更沉默 　　也更羞涩 　　父爱是闷雷 　　极少的风雨大作 　　是白发飘散的苦思心血耗尽的 　　筹措 　　是你背后不易觉察的目光 　　是必须用良心和灵魂去听的 　　未说出的嘱托…… 　　父亲节的朗诵诗歌2 　　《夜色》 　　我从前胆子很小很小， 　　天一黑就不敢往外瞧。 　　妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 　　可我一看窗外心就乱跳…… 　　爸爸晚上偏要拉我去散步， 　　原来花草都像白天一样微笑。 　　从此再黑再黑的夜晚， 　　我也能看见小鸟怎样的月光下睡觉…… 　　父亲节的朗诵诗歌3 　　父亲和我 　　父亲和我 　　我们并肩走着 　　秋雨稍歇 　　和前一阵雨 　　像隔了多年时光 　　我们走在雨和雨的间歇里 　　肩头清晰地靠在一起 　　却没有一句要说的话 　　我们刚从屋子里出来 　　所以没有一句要说的话 　　这是长久生活在一起 　　造成的 　　滴水的声音像折下的一支细枝条 　　像过冬的梅花 　　父亲的头发已经全白 　　但这近乎于一种灵魂 　　会使人不禁肃然起敬 　　依然是熟悉的街道 　　熟悉的人要举手致意 　　父亲和我都怀着难言的恩情 　　安详地走着 　　父亲节的朗诵诗歌4 　　《父爱》 　　父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑； 　　父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀； 　　父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳； 　　父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨； 　　父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕； 　　父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落； 　　父爱如月，无闻淡雅，即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。 　　父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力； 　　父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。 　　父亲节的朗诵诗歌5 　　《父亲》 　　手抚城市的栏杆 　　伫望家乡 　　飘香的泥土 　　想起千山之外行于泥土之上的父亲 　　那时我的父亲 　　行走如风 　　变换着各种锄禾的姿势 　　与农具一起 　　靠近泥土 　　钟情泥土 　　亲吻着我们 　　滚过三月神采飞扬的田野 　　在那些日子里 　　我不太丰茂的诗歌 　　在田野里生长 　　一节一节 　　越过父亲的头顶 　　站成父亲的样子 　　是父亲对我多年的心愿 　　远离家乡许多年了 　　一个驼背的身影 　　历历在目 　　手握闪亮的镰刀 　　站在九月 　　站在九月金黄的田垄上 　　祝福 　　父亲节的朗诵诗歌6 　　《父亲》 　　被风雨垒起的岁月 　　刻在父亲的额角上 　　深深地勾勒出智慧与人生 　　落花意已去 　　父亲的风采不再依然 　　逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 　　萋萋芳草早已销声匿迹 　　岁月 　　何故如此匆匆呢 　　记得那一个黄昏 　　父亲携着我的小手去看夕阳 　　染着红霞天空 　　好像父亲期望着我的一个梦想 　　我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸 　　浩瀚的云彩 　　好像父亲对我的那深深的爱 　　我幸福的想哭了 　　年轻时的父亲 　　总是对我说：我是大树，你是小树 　　现在长大了的小树想对父亲说： 　　你永远是我的大树 　　父亲节的朗诵诗歌7 　　《父爱》 　　都说风能让石头吹裂 　　都说雨能将钢铁锈蚀 　　都说岁月能把你的.脊梁压弯 　　惟有你的意志百折不挠千磨不变 　　挑起全家老小一生的重量 　　是什么挑战了人类极限，让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材？ 　　是为了让孩子逃出生天的父爱 　　是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，却撑直了子女的脊梁骨？ 　　是殷殷期盼孩子有出息的父爱 　　是什么让严肃的父亲对着一封信，一条短信露出欢喜的笑容？ 　　是对千里之外工作的子女的父爱 　　又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来？ 　　是渴望与子女团圆的父爱 　　父亲节的朗诵诗歌8 　　《父亲》 　　你把种子埋进土里 　　就能收获麦浪滚滚高粱火红 　　可是当我们把你埋进土里 　　所收获的却是无尽的哀痛 　　父亲今天是你的清明 　　我们在你身旁耕耘 　　告诉我们如何播种 　　才能让你的世界长满月明风清 　　父亲节的朗诵诗歌9 　　《父亲》 　　又是父亲节了 　　我的父亲却从来都不知道 　　就象他从来都不知道疲劳一样 　　父亲啊 　　曾经您错过了多少我们共同的晚餐 　　您又多少次的从我梦境中悄然离去 　　忆起您的双手抚摩在我脸上的温柔 　　您那结实的躯体也曾多少次的因为我们而倒下 　　我的眼睛又一次被泪水俘虏 　　都说风 　　能让石头吹裂 　　都说雨 　　能将钢铁锈蚀 　　都说岁月 　　能把您的脊梁压弯 　　惟有您的意志 　　百折不挠 　　千磨不变 　　挑起全家老小 　　一生的重量 　　朦胧时 　　您是一座大山 　　坐在您的肩头 　　总能看的很远、很远 　　懂事时 　　您是一棵倔强的弯松 　　这才发现 　　我的分量是这样重、这样重 　　而现在 　　您是一首深沉的诗 　　儿子默默的读 　　会将读出的道理牢牢铭记 　　又是父亲节了， 　　我愿为我的父亲献上我最诚挚的思念和祝福： 　　老爸，端午节快乐，父亲节快乐。 　　以及以后的朝朝暮暮都要快乐幸福。 　　父亲节的朗诵诗歌10 　　《写给父亲的诗歌》 　　父亲 　　两个多么凝重的文字 　　却诠释了世间所有的情愫 　　将每一份的爱坚实镌刻 　　父亲 　　一个多么亲切的称谓 　　却饱含了生命中的那份艰辛 　　斗转星移的岁月双肩承载 　　父亲 　　是你用那粗糙的双手 　　为儿女们抚平岁月的沧桑 　　是你用厚重的双脚 　　为儿女们碾平生命的印痕 　　父亲 　　不悔的青春 　　是你用满腔的热血写就 　　朴实无华的人生 　　是你用平平淡淡的脚印丈量 　　父亲 　　你的爱是一座无字的丰碑 　　父亲 　　你的情是一篇无言的诗史 　　父亲 　　无论从哪个角度去看你 　　都需仰视 　　因为这就是父爱的高度 　　父亲节的朗诵诗歌11 　　《父亲》 　　你用自己的头颅， 　　顶住了从天而降的苦难， 　　和无边的黑暗， 　　你的身躯已被压弯， 　　而血肉之躯仍守护着 　　那些惊慌失措的孩子， 　　你带领着我们/翻山越岭、跃涧穿流， 　　你鼓励着我们强忍剧痛、向往天空， 　　在瓦砾中延续着生命的希望！ 　　我的父亲一样的老师啊！ 　　您走了， 　　却召唤来您所热爱的儿郎， 　　您看见了！， 　　您的儿女在四处寻找着你啊！ 　　他们从五千米的高空一跃而下， 　　因为那里/有您， 　　和您热爱的村庄， 　　他们， 　　失去了孩子的父母， 　　和失去了父母的孩子， 　　还在苦苦地支撑， 　　为了您， 　　和您眷恋着的大地和学堂， 　　他们辞去工作只身前往， 　　因为您交给了他们人生的梦想， 　　您看见了吗！ 　　您的儿女正在四处呼唤着你啊 　　掸一掸身上的泥土， 　　他们重新/又回到了学堂， 　　因为他们知道， 　　朗朗的书声才能回报您的衷肠， 　　他们抚平创伤， 　　用自己的双手重建家邦， 　　因为他们知道强大的中华 　　才是您一生的向往 　　我该怎样地歌颂您啊！ 　　我的/父亲一样的人民教师， 　　您走了， 　　我们还在 　　您走了， 　　希望还在， 　　驱散死亡的阴霾， 　　废墟中 　　中华腾飞的希望 　　正沐浴着金色的阳光 　　父亲节的朗诵诗歌12 　　父爱如山 　　您的脊梁就是那座大山， 　　天塌了，您也宁折不弯。 　　您的爱就是那条伟岸的大船， 　　浪来了，您踏浪向前。 　　您的面容是那么庄重， 　　您的称谓最为庄严。 　　父亲， 　　儿血管里流着您的豪情， 　　那是命运不可改变的遗传。 　　父亲， 　　是人间最动人心弦的呼唤， 　　您的相貌、性格，是生命之链， 　　是基因相继，是骄傲的血缘。 　　父亲， 　　无论是依偎在您的怀里， 　　轻轻的呢喃， 　　还是相隔天涯海角， 　　颤抖的手握着电话， 　　流着眼泪把您呼唤。 　　都是对您的爱， 　　都是对您的依恋。 　　父亲， 　　幸福时刻， 　　您绽开笑颜， 　　灾难面前， 　　您是孩子不屈的钢肩 　　父亲， 　　孩子轻轻的一声呼叫， 　　您为什么远隔千山万水都听得见？ 　　无须孩子表达， 　　您就知道要说的万语千言。 　　巨浪袭来您就是砥柱， 　　江海阻隔您就是渡船！ 　　父亲， 　　您坚强的脊背， 　　是孩子永远的靠山， 　　您广博的胸襟， 　　是儿子永恒的追求， 　　是女儿坚定的信念。 　　孩子的热血， 　　日夜滚动您的激情， 　　浓烈的亲情， 　　时刻沸腾在心间。 　　父亲， 　　一个男子汉的称谓。 　　父亲， 　　孩子的躯体， 　　有您的傲骨， 　　父亲， 　　孩子的血管里， 　　流淌着您一样的热血， 　　父亲， 　　千百年来的呼喊， 　　您是孩子心中炽热的火焰。 　　父亲， 　　您的脸是写满沧桑的百科大全， 　　写满慈爱，写满忧患， 　　写满坎坷，写满艰难。 　　为了孩子，您可以牺牲自己的生命， 　　为了孩子，您可以赤手撑天！ 　　父亲， 　　孩子的成长， 　　有您太多的牵挂， 　　父亲， 　　孩子年轻的生命天空， 　　是您用爱撑起的屋檐。 　　父亲， 　　孩子许多的过错， 　　染白了您曾经的黑发， 　　即使现在痛心疾首， 　　双膝跪倒在你面前， 　　也难归还您青春的容颜。 　　父亲， 　　是您创造了这个家， 　　给了孩子生命的机缘。 　　当你拖着疲惫， 　　走到孩子的面前， 　　您会忘却一切， 　　把孩子拥在胸间。 　　在孩子欢乐的笑声里， 　　您会让孩子高高的站在您的双肩。 　　父亲， 　　坐在岁月的河岸， 　　看夕阳的光辉， 　　映照着您爬满皱纹的脸， 　　那暖暖的余晖， 　　就是您温柔慈爱的眼神， 　　洋溢出的灿烂， 　　您用大爱的情怀， 　　送给孩子金色的童年。 　　父亲， 　　您的手， 　　辅佐了孩子的昨天， 　　您的心， 　　慰籍着孩子的未来， 　　走过人生的沟坎。 　　父亲， 　　为了孩子， 　　您可以担海挑山， 　　为了孩子， 　　您可以立地擎天。 　　父亲啊，父亲！ 　　面对苍茫浩瀚的历史云天， 　　孩子把您轻轻的呼唤！ 　　父亲啊，父亲！ 　　遥望亘古永恒的明天， 　　孩子把您大声的呼喊—— 　　父亲，父亲，父爱如山！ 　　父亲节的朗诵诗歌13 　　父亲的科尔沁 　　战马的一声声长鸣 　　撕开了科尔沁草原遥远的记忆 　　这是一片安静的土地 　　安静得可以听见 　　风的嘶鸣，雨的哭泣 　　这是我祖先放牧牛羊的地方 　　是我父亲仰望苍天雄鹰的土地 　　科尔沁，你用一千年的光阴 　　讲述了一个悲壮的故事 　　你用没有边界的蓝天和牧场 　　养育了一个英雄的民族 　　这是我父亲的草原 　　是我父亲骑着骏马 　　赶着羊群的草原 　　无论你的目光延伸得多么久远 　　科尔沁的身影 　　就一直伫立在那里 　　它的辽阔超出了我的想象 　　它的博大像草原宽厚的胸膛 　　它是一个神话，在祖祖辈辈的传说里延续 　　它是一个图腾，在岁月的深处腾空而起 　　我沿着父亲指引的路标 　　踏上寻找故乡的路 　　无论从哪一个方向出发 　　每一条通往科尔沁的路上 　　都有着父亲长长的脚印和哒哒的马蹄声 　　每一个洁白的蒙古包里 　　都有着清香的奶茶和温暖人心的话语 　　父亲曾告诉我 　　这里是英雄的故乡 　　是我生命起始的地方 　　他说，草原上的每一个孩子身上 　　都流着英雄的血液 　　像草原上的每一粒种子 　　都有着野火烧不尽的烈性 　　科尔沁啊，我父亲的父亲安睡的地方 　　我长生天的故乡 　　你悠远的蒙古长调 　　是草原母亲最深情的歌谣 　　你甘醇浓烈的美酒 　　是蒙古人好客的琼浆 　　你圣洁的哈达和虔诚的敖包 　　是草原天空上无暇的云朵 　　科尔沁，你是父亲沉淀在岁月里的激情 　　是母亲深爱着的背影 　　每一次唱起草原的歌 　　父亲的眼里总是泪花闪烁 　　每一次拉起悠扬的马头琴 　　草原上的星星 　　就像极了母亲的眼睛 　　科尔沁，你是父亲放牧爱情的地方 　　是父亲种植梦想的天堂 　　我在这一片草原上 　　看见了父亲生命的印记 　　看见了父亲血脉的延续 　　科尔沁啊，你是父亲的母亲 　　是生他养他的土地 　　你是生命诞生的摇篮 　　是父亲生死相依的草原 　　我的——遥远的科尔沁 　　父亲节的朗诵诗歌14 　　父亲，你是海 　　如果你是海 　　就让我乘上海鸥的翅膀 　　亲吻蓝天的云朵剪下一片霞光 　　把你心中的蓝图描绘 　　如果你是海 　　请让我登上远行的航船 　　我会和鱼儿戏游 　　会把你的期望和我的无奈折叠起一块破浪迎风的帆板 　　一切的隔膜都消失在海天一线的远方 　　蓼斯的歌声不会成为追求的乐园 　　在新大陆的海岸 　　我一定把你的希望的种子撒播 　　不管明天是否枝叶繁茂 　　我是海的女儿 　　你的海里永远蓄满了深情的企盼 　　有风的日子 　　你那劲键粗壮的臂膀 　　把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾 　　就算自己化作烟云消散 　　比海更广阔的是天空 　　比天空更博大的是你的心

父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头. 父爱是良言,让我们作出正确的判断. 父爱是阳光,让我们健康的成长. 父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活. 父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己. 父爱如伞，为你遮风挡雨； 父爱如雨，为你濯洗心灵； 父爱如路，伴你走完人生。 恐惧时，父爱是一块踏脚的石； 黑暗时，父爱是一盏照明的灯； 枯竭时，父爱是一湾生命之水； 努力时，父爱是精神上的支柱； 成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸 一生受尽劳累 您的信念只有一个 为儿女谋幸福 正是在您的耕耘下 家庭和谐美满 日子过得一天比一天好 也许 世上只有妈妈好 没有多少人在呼吁了 因为 不可否认地 爸爸对家庭的付出 并不比妈妈少 现实社会中 爸爸是家庭的经济收入来源 他在默默地支撑着整个家 毫无怨言 在天下爸爸的心目中 没有什么 比依赖他的家更加重要 所以 作为父亲 他注定了 要为家庭成员的安逸 幸福生活 一生操劳 多么可敬而伟大的父亲 世界上没有一种爱 比父爱更无私 父亲节到了 向我们的父亲表达真挚的爱意吧 父亲 朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远 懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流 父亲 蔚蓝一片久远的天 一片幽绿神秘的山 宁静深沉的广阔大地 生机勃勃的芸芸众生 人与自然多么和谐的契机 田中的埂是优美的五线谱 随风飘舞的五谷是跳荡的音符 九曲绵延的山路是这天地之弦 是父亲们轻盈的步划将它拨动 弹出的竟是生活的绝唱 汗水奔流在岁月开凿的运河 激荡着开拓的浪花 突起的青筋是力量筑成的长城 愚公移山的精神从这里延伸 月光滋润着这宁静的夜晚 房前流水带走了所有的疲惫 我触摸的了鼾声中的祥和 还感觉了镜中白发的光芒 父亲 被风雨垒起的岁月 刻在父亲的额角上 深深地勾勒出智慧与人生 落花意已去 父亲的风采不再依然 逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 萋萋芳草早已销声匿迹 岁月 何故如此匆匆呢 记得那一个黄昏 父亲携着我的小手去看夕阳 染着红霞天空 好像父亲期望着我的一个梦想 我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸 浩瀚的云彩 好像父亲对我的那深深的爱 我幸福的想哭了 年轻时的父亲 总是对我说：我是大树，你是小树 现在 长大了的小树想对父亲说： 你永远是我的大树 父亲 手抚城市的栏杆 伫望家乡 飘香的泥土 想起千山之外行于泥土之上的父亲 那时 我的父亲 行走如风 变换着各种锄禾的姿势 与农具一起 靠近泥土 钟情泥土 亲吻着我们 滚过三月神采飞扬的田野 在那些日子里 我不太丰茂的诗歌 在田野里生长 一节一节 越过父亲的头顶 站成父亲的样子 是父亲对我多年的心愿 远离家乡许多年了 一个驼背的身影 历历在目 手握闪亮的镰刀 站在九月 站在九月金黄的田垄上 祝福 写给父亲 都说风 能让石头吹裂 都说雨 能将钢铁锈蚀 都说岁月 能把你的脊梁压弯 惟有你的意志 百折不挠 千磨不变 挑起全家老小 一生的重量

关于父爱的简短诗歌如下：有你的日子，便有微微的风，轻轻的吹散我心中的云翳。有你的日子，便有细细的雨，慢慢的洗涤我灵魂的杂质。有你的日子，便有柔柔的阳光，缓缓的冰释我沉寂的思绪。是你，诲人不倦的辅导我，使我的学习更加努力。是你，没日没夜的工作着，给了我前进的动力。是你，坚定不移的信任我，给了我莫大的鼓励。是你，苦口婆心的劝导我，使我做事不再放弃。关心我，在漫漫无际的长夜。照顾我，在人生失意的冬季。你用淳朴的言语，告诉我关于生活、幸福的真谛。你用真挚细心的关怀，让我感受到人情、人性的美丽。父爱啊，你如一座山，令我高山仰止，在你的怀抱里我幸福的成长。关于父爱的名言：1、父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。2、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。3、爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。4、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。5、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。

写给父亲的诗 父亲 一个平凡的名字 平凡中透着坚毅 父亲 一个随和的形象 随和中显着刚强 父亲 一副沉默的外表 沉默里藏着挚爱 父爱是一座巍峨的高山 宽厚雄浑 支撑起女儿一生信念的天堂 父爱是一片深情的大海 浩瀚无际 贮藏着对女儿的关爱、憧憬和希冀 父爱是一根古老的藤 坚韧不屈 缠绕着对女儿的宽容、呵护和思念 父爱是一本书 写满了岁月的沧桑 女儿要用一生的时间去感悟 忠诚是您的灵魂 正直是您的个性 踏实是您的本色 稳重是您的作风 宽容忍让是您传给我的美德 忘不了 小时候您把我扛在肩上 希望我看到一个广远的世界 忘不了 您骑车载我上学路上的谆谆教诲 渴望着能够放飞我的梦想 忘不了 女儿远离故土外出求学 您用温暖的大手 按着我的肩头 传递给我的嘱托 忘不了

　　现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。以下是我整理的歌颂父爱的现代诗歌，欢迎大家分享。 　　歌颂父爱的现代诗歌 1 　　父爱像山 　　我不知道以前父亲对我的严厉， 　　其时是对我的爱， 　　父爱可以包容我的一切。 　　父爱像山一样， 　　为我遮风挡雨， 　　为我到处奔坡。 　　父爱像海洋一样， 　　能包容我的小流， 　　包容我的拘流。 　　父爱像太阳一样， 　　帮助我生长， 　　让我不在害怕黑暗。 　　其实严厉也是一种爱， 　　这种爱也是——温暖的爱…… 　　歌颂父爱的现代诗歌 2 　　深沉的父爱 　　我们时刻能感受 　　只是 　　我们都不善表达 　　今天是父亲节 　　却并不是特别的日子 　　因为 　　于我而言 　　每天都是父亲节 　　你曾拉着我的小手 　　许下无数承诺 　　你曾用硬硬的胡须渣子 　　吻过我的脸庞 　　撑开掌纹 　　细数日月 　　不曾发觉 　　岁月早已染上了风霜 　　散落在你发梢上点点的斑驳 　　今天才明白 　　坦然面对 　　也会是伤害 　　面对孩子们渴求目光 　　自己暖暖的也染上无奈 　　岁月无声去 　　光阴似箭飞 　　今天 　　我已不再是那个单纯的孩子 　　目光也不再清澈 　　我背弃了你的梦想 　　同时也背弃了自己 　　除了感激除了抱歉 　　我还能给你什么? 　　清瘦的你， 　　正如可爱的我; 　　黄瘦的脸， 　　正如红朴的我。 　　那般的背影 　　来自平凡的父亲 　　风里雨里 　　在我的心里流淌。 　　蔚蓝色的天空哦 　　是你宽广的胸膛 　　在我的一生 　　你愿意做天使的翅膀 　　浩瀚星空，漫漫苍穹 　　诉不尽岁月洗过的 　　——铅华 　　曼曼清野，悠悠天地 　　沉淀不尽浓浓的 　　——你的爱 　　寻你?茫茫人海，手拉手 　　走进店里—— 　　你一生也不曾来过的地方 　　为你选一件衣服—— 　　你一生也不曾穿过的衣服 　　爱，是什么? 　　一生的无怨无悔，为你付出 　　所有的爱，都化在眼里 　　可爱的父亲呵 　　请允许我做最后的表白 　　父亲 　　——我爱你! 　　歌颂父爱的现代诗歌 3 　　《如山的父爱》 　　拉着幼小的手 　　风雨里走来 　　回味是甜柔的 　　上苍的安排 　　如果不是生活 　　无情的把恩慈相隔 　　也许你们还有更精彩的 　　因果徘徊 　　一封绝笔信 　　一段勇敢的选择 　　伟大啊 　　延续父子之爱 　　欢娱为孩子栽 　　期盼着孩子的未来 　　歌颂父爱的现代诗歌 4 　　《父爱的"方式》 　　习惯了您的叮咛 　　那温暖的避风港 　　心灵伤疗的归宿 　　细致的呵护里 　　留恋孩童的翱翔遐想 　　懵懂轻狂与固执己见 　　满足彩虹般的绚丽…… 　　曾闻几许绯言 　　疑虑您的思维空间 　　盛装怎样的生计观念 　　是责任还是游戏 　　或者不过演绎影艺 　　沉醉青春的灯红酒绿 　　当您的背影 　　像一把巨弓 　　挥汗共融热土 　　漠视烈焰的煎烤 　　满怀欣喜的期待 　　却遗留串串叹息 　　在碧草连天的旷野 　　回荡于夜幕莅临的夕阳 　　孤灯下的烟腾 　　语重心长的告白 　　无奈的情绪 　　凝漫憔悴的眼神 　　都镌刻深邃的记忆 　　而我蓦然望断来时路 　　从未为您普歌一曲 　　父爱的方式 　　穿梭时光的年轮 　　跨越岁月的河流 　　迷惑着忠贞如水的双眸 　　使梦苦涩又酣甜 　　…… 　　活着是缘分的感激 　　死也是解读夙世的溺爱 　　歌颂父爱的现代诗歌 5 　　《感恩之心，常驻我心》 　　树叶在空中飘荡， 　　谱写着一曲感恩的乐章， 　　那是大树对滋养它的大地的感恩； 　　白云在蔚蓝的天空中飘荡， 　　绘画着那一幅幅感人的画面， 　　那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 　　我们沐浴着爱的阳光长大， 　　我们滋润着人间的真情成长， 　　感谢父母，给了我们宝贵的生命； 　　感谢老师，给了我们学习的本领； 　　感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助； 　　感谢学校，给了我们和谐的成长环境。 　　感恩之心，常驻我心。 　　歌颂父爱的现代诗歌 6 　　父亲 　　朦胧时候 　　父亲 　　是一座大山 　　坐在他肩头 　　总能看的很远、很远 　　懂事时 　　父亲 　　是一棵倔强的弯松 　　这才发现 　　我的分量是这样重、这样重 　　而现在 　　父亲啊 　　你是一首深沉的诗 　　儿子默默的读 　　泪轻轻的流 　　父亲 　　蔚蓝一片久远的天 　　一片幽绿神秘的山 　　宁静深沉的广阔大地 　　生机勃勃的芸芸众生 　　人与自然多么和谐的契机 　　田中的埂是优美的五线谱 　　随风飘舞的五谷是跳荡的音符 　　九曲绵延的山路是这天地之弦 　　是父亲们轻盈的步划将它拨动 　　弹出的竟是生活的绝唱 　　汗水奔流在岁月开凿的运河 　　激荡着开拓的浪花 　　突起的青筋是力量筑成的长城 　　愚公移山的精神从这里延伸 　　月光滋润着这宁静的夜晚 　　房前流水带走了所有的疲惫 　　我触摸的了鼾声中的祥和 　　还感觉了镜中白发的光芒 　　父亲 　　被风雨垒起的岁月 　　刻在父亲的额角上 　　深深地勾勒出智慧与人生 　　落花意已去 　　父亲的风采不再依然 　　逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 　　萋萋芳草早已销声匿迹 　　岁月 　　何故如此匆匆呢 　　记得那一个黄昏 　　父亲携着我的小手去看夕阳 　　染着红霞天空 　　好像父亲期望着我的一个梦想 　　我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸 　　浩瀚的云彩 　　好像父亲对我的那深深的爱 　　我幸福的想哭了 　　年轻时的父亲 　　总是对我说：我是大树，你是小树 　　现在 长大了的小树想对父亲说： 　　你永远是我的大树 　　歌颂父爱的现代诗歌 7 　　《父爱无声》 　　父亲，虽然你的话不多， 　　但是我听到了你沉默中想说的话， 　　看到了你为我的无偿付出， 　　感受到了你就站在我身后， 　　永远为我牵挂担心， 　　永远为我加油打气！ 　　如果说母爱似水，那么父爱就是山； 　　如果说母爱是包容，那么父爱就是引领； 　　如果说母爱让我们感到温暖， 　　那么父爱就让我们变得坚强； 　　如果说母爱无微不至抚 　　那么父爱就是沉默无声； 　　让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。 　　歌颂父爱的现代诗歌 8 　　父亲的背影 　　是那几疏头发 　　白雪的银丝 　　那一件淡蓝色的衬衣 　　黝黄的肤色 　　粗糙的手 　　凝望的眼神 　　是不舍？是渴望？ 　　父亲的背影 　　时常像一道光 　　刺入我的眼 　　那双大手 　　是刀刻的纹 　　父亲的背影 　　时常像一只蜂 　　蛰伏在我的梦中 　　熟悉陌生 　　像一只远去的大雁 　　不曾逗留 　　留下我一人 　　独自像树 　　守望天空 　　歌颂父爱的现代诗歌 9 　　写给父亲 　　小时候 　　我是您手心里的宝 　　依稀记得 　　乐园是您的肩头 　　与怀抱 　　…… 　　少年时 　　我是您目光里的煎熬 　　永难忘记 　　奖赏鞭打因您的高兴 　　和气恼 　　…… 　　长大后 　　我想做你不变的依靠 　　病魔与沧桑 　　却把您的躯体无情的 　　撕咬 　　…… 　　现在啊 　　您是儿子永远的念叨 　　思念与懊悔 　　潮水般把我的心神 　　一次次浸泡 　　…… 　　歌颂父爱的现代诗歌 10 　　父爱 　　父爱是水 　　深沉而又广泛， 　　父爱是山 　　沉稳而又雄健。 　　父爱是阳光 　　五彩而又光鲜， 　　父爱是雨露 　　纯净而又甘甜。 　　深广教我作人， 　　稳健助我立志， 　　阳光为我指路， 　　雨露滋我梦圆。 　　这是对父爱的诠释， 　　也是作为人父 　　独有的体验。 　　担当 　　父是家庭庇护伞， 　　做事都得勇承担。 　　榜样力量无穷尽， 　　美德遗儿胜金钱。 　　责任 　　从不索取只奉献， 　　双手撑起一片蓝。 　　自古育儿分内事， 　　成龙成凤靠家严。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是我整理的有关赞美父爱的诗歌，欢迎大家分享。 　　1、《父爱是水》 　　深沉而又广泛， 　　父爱是山 　　沉稳而又雄健。 　　父爱是阳光 　　五彩而又光鲜， 　　父爱是雨露 　　纯净而又甘甜。 　　深广教我作人， 　　稳健助我立志， 　　阳光为我指路， 　　雨露滋我梦圆。 　　这是对父爱的诠释， 　　也是作为人父 　　独有的体验。 　　担当 　　父是家庭庇护伞， 　　做事都得勇承担。 　　榜样力量无穷尽， 　　美德遗儿胜金钱。 　　责任 　　从不索取只奉献， 　　双手撑起一片蓝。 　　自古育儿分内事， 　　成龙成凤靠家严。 　　2、《父亲的爱》 　　当我微微地睁开那一双小眼睛 　　你就站在我眼前 　　高大的身躯，有力的臂膀 　　轻轻把我拥抱在怀里 　　第一声啼哭，是带着喜悦 　　父爱如山就在心里 　　那不是任何人都可以感受得到的 　　当我年幼的时候 　　你用那粗糙的大手拉着我 　　在人生的步伐上 　　留下一个，一个很浅很浅 　　却永远磨灭不了的小小脚印 　　是你在我身边教诲我 　　让我用真诚，对待生命的每一草一木 　　当我渐渐地成长在这里 　　拥有了强壮的身躯 　　但你却佝偻了你自己 　　没有了昔日的青春 　　皱纹爬满了你的全身 　　可你仍然用坚定的语气 　　继续鼓励着我不断前进 　　可我那微不足道的关心 　　时常弥补不了，过去你的扶持 　　像个男人一样，像你一样 　　对这个世界拥有责任心 　　更拥有一份真诚的爱 　　那就是你认为最好的回报 　　我再也忘不了 　　忘不了，忘不了 　　你那一句句的叮嘱 　　让我再也忘不了 　　你一直在我心里——父亲 　　3、《如山的父爱》 　　拉着幼小的手 　　风雨里走来 　　回味是甜柔的 　　上苍的安排 　　如果不是生活 　　无情的把恩慈相隔 　　也许你们还有更精彩的 　　因果徘徊 　　一封绝笔信 　　一段勇敢的选择 　　伟大啊 　　延续父子之爱 　　欢娱为孩子栽 　　期盼着孩子的未来 　　4、《父爱的方式》 　　习惯了您的叮咛 　　那温暖的避风港 　　心灵伤疗的归宿 　　细致的呵护里 　　留恋孩童的翱翔遐想 　　懵懂轻狂与固执己见 　　满足彩虹般的绚丽…… 　　曾闻几许绯言 　　疑虑您的思维空间 　　盛装怎样的生计观念 　　是责任还是游戏 　　或者不过演绎影艺 　　沉醉青春的灯红酒绿 　　当您的背影 　　像一把巨弓 　　挥汗共融热土 　　漠视烈焰的煎烤 　　满怀欣喜的期待 　　却遗留串串叹息 　　在碧草连天的旷野 　　回荡于夜幕莅临的夕阳 　　孤灯下的烟腾 　　语重心长的"告白 　　无奈的情绪 　　凝漫憔悴的眼神 　　都镌刻深邃的记忆 　　而我蓦然望断来时路 　　从未为您普歌一曲 　　父爱的方式 　　穿梭时光的年轮 　　跨越岁月的河流 　　迷惑着忠贞如水的双眸 　　使梦苦涩又酣甜 　　活着是缘分的感激 　　死也是解读夙世的溺爱 　　5、《感恩之心，常驻我心》 　　树叶在空中飘荡， 　　谱写着一曲感恩的乐章， 　　那是大树对滋养它的大地的感恩； 　　白云在蔚蓝的天空中飘荡， 　　绘画着那一幅幅感人的画面， 　　那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 　　我们沐浴着爱的阳光长大， 　　我们滋润着人间的真情成长， 　　感谢父母，给了我们宝贵的生命； 　　感谢老师，给了我们学习的本领； 　　感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助； 　　感谢学校，给了我们和谐的成长环境。 　　感恩之心，常驻我心。 　　6、《父亲》 　　朦胧时候 　　父亲 　　是一座大山 　　坐在他肩头 　　总能看的很远、很远 　　懂事时 　　父亲 　　是一棵倔强的弯松 　　这才发现 　　我的分量是这样重、这样重 　　而现在 　　父亲啊 　　你是一首深沉的诗 　　儿子默默的读 　　泪轻轻的流 　　7、《父爱无声》 　　父亲，虽然你的话不多， 　　但是我听到了你沉默中想说的话， 　　看到了你为我的无偿付出， 　　感受到了你就站在我身后， 　　永远为我牵挂担心， 　　永远为我加油打气！ 　　如果说母爱似水，那么父爱就是山； 　　如果说母爱是包容，那么父爱就是引领； 　　如果说母爱让我们感到温暖， 　　那么父爱就让我们变得坚强； 　　如果说母爱无微不至抚 　　那么父爱就是沉默无声； 　　让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。 　　8、《父爱》 　　都说风，能让石头吹裂； 　　都说雨，能将钢铁锈蚀； 　　都说岁月，能把你的脊梁压弯。 　　惟有你的意志， 　　百折不挠，千磨不变。 　　挑起全家老小一生的重量。 　　是什么挑战了人类极限， 　　让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材？ 　　是为了让孩子逃出生天的父爱 　　是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯， 　　却撑直了子女的脊梁骨？ 　　是殷殷期盼孩子有出息的父爱 　　是什么让严肃的父亲对着一封信， 　　一条短信露出欢喜的笑容？ 　　是对千里之外工作的子女的父爱 　　又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来？ 　　是渴望与子女团圆的父爱。 　　9、《父亲》 　　一头牛在城市的街道上走着 　　满身的褶皱 　　如火的阳光下 　　麦地开垦在大厦的厅堂 　　烟草的火星里 　　有汗水在花坛的最深处流淌 　　这里是红色的天堂 　　不是南墙脚下的牛棚 　　麦堆在粮仓中林立 　　一头没有脚的牛从城市的街头走过 　　留满了父亲的脚印 　　10、《父亲》 　　父亲， 　　是一座巍峨的高山， 　　用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。 　　父亲， 　　是一架登天的长梯， 　　用他的高度帮我攀登梦想之巅。 　　父亲， 　　是一条淙淙流淌的河流， 　　用他毕生的血液灌注我茁壮成长。 　　父亲， 　　是一棵青翠的白杨， 　　用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。 　　11、《父爱》 　　父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑 　　父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀 　　父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳 　　父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨； 　　父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕； 　　父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落； 　　父爱如月，无闻淡雅， 　　即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。 　　父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力； 　　父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。 　　12、《父亲的背影》 　　是那几疏头发 　　白雪的银丝 　　那一件淡蓝色的衬衣 　　黝黄的肤色 　　粗糙的手 　　凝望的眼神 　　是不舍？是渴望？ 　　父亲的背影 　　时常像一道光 　　刺入我的眼 　　那双大手 　　是刀刻的纹 　　父亲的背影 　　时常像一只蜂 　　蛰伏在我的梦中 　　熟悉陌生 　　像一只远去的大雁 　　不曾逗留 　　留下我一人 　　独自像树 　　守望天空 　　13、《写给父亲》 　　小时候 　　我是您手心里的宝 　　依稀记得 　　乐园是您的肩头 　　与怀抱 　　少年时 　　我是您目光里的煎熬 　　永难忘记 　　奖赏鞭打因您的高兴 　　和气恼 　　长大后 　　我想做你不变的依靠 　　病魔与沧桑 　　却把您的躯体无情的 　　撕咬 　　现在啊 　　您是儿子永远的念叨 　　思念与懊悔 　　潮水般把我的心神 　　一次次浸泡 　　14、《父爱如山》 　　我要萌芽 　　父亲是那润如油膏的土地 　　我要开花 　　父亲是那遒劲苍郁的枝叶 　　我要飞翔 　　父亲是那湛蓝如洗的天空 　　我远走他乡 　　父亲是那高高眺望的檐廊 　　我回归故里 　　父亲是那早早开敞的门扉 　　我喜居家中 　　父亲是那杯杯香醇的普洱 　　我要上天摘星星 　　父亲要做神舟航天船 　　我要下海捞月亮 　　父亲要做蛟龙潜水艇 　　我耕耘在三尺讲台 　　父亲要做那一支支无尘粉笔 　　父亲，是您带领我 　　从呱呱坠地走到锦绣中年 　　从牙牙学语走到学富五车 　　从蹒跚学步走到器宇轩昂 　　从幼稚懵懂走到知书达理 　　为了我，您甘愿奉献自己的一切 　　啊，父亲 　　可亲可敬的老父亲 　　您给了我宝贵的生命 　　您给了我飞翔的翅膀 　　您给了我幸福的生活 　　您是我美丽人生的源头活水 　　您是我奋进路上一直点亮的耀眼明灯 　　啊，父亲 　　可敬可亲的老父亲 　　谁言寸草心，报得三春晖 　　我该用什么来回报您养育教导呵爱的似海深恩 　　就让我努力做一个至真至纯至善至美的人 　　用我脚踏实地的行动和甜蜜幸福的笑容 　　来慰藉父亲殷殷期盼的心 　　15、《父爱无声》 　　一台收音机 在我的床头 　　播放着小说 音乐 相声 ··· 　　如同催眠曲 伴我每个夜晚 直至入眠 　　收音机 换了一台又一台 　　我的收听习惯 没有更改 　　从小就记得 这优美的声音 　　那是您亲手放在我心里的美好 　　日复一日 年复一年 积累成父爱如山 　　如天空一样辽阔的父爱 　　细微到每一个细节 每一个瞬间 　　您用心记录着 　　关于我的 每一件事 　　每一个精彩瞬间，每一段成长 　　一个肩膀 　　扛起我童年的天真 　　一双大手 　　托起我童年的美好 　　在我成长的路上 有您的呵护 鼓励 教导 　　是您指明我前进的方向 带给我成功的希望 　　您为我付出的太多太多 我会记得 会永远记得 　　离别时 　　您送我的身影 久久地不肯转身 　　电话中 　　您重复的叮嘱 默默地攥紧牵挂 　　想儿时 　　您双眼含泪 仰望夜空 　　看不到您的容颜，才更加思念 　　听不到您的声音，才更加期盼 　　没有您在我身边，才更加孤单 　　我天天都在祈祷 您能健康平安

　　父亲老了，我们才能感受到他的爱。关于父爱的现代诗歌有哪些呢？下面就是我给大家整理的关于父爱的现代诗歌，希望大家喜欢。 　　关于父爱的现代诗歌篇1：父爱 　　小时侯 　　父爱是威严 　　我很顽皮不听话 　　经常被父亲打骂 　　上学了 　　父爱是背影 　　父亲每月会为我 　　准时送来衣物粮食 　　工作了 　　父爱是馒头 　　是唠叨是房子是孙子 　　天天在口中在心里 　　而现在 　　父爱是海是山 　　父爱是沉默的关切 　　父爱是由衷的期盼 　　父爱如霜的鬓角 　　是我无尽的挂念 　　关于父爱的现代诗歌篇2：父爱如山 　　在你小时候 　　父亲是一簇簇没刮净的"短须 　　尽管他小心翼翼 　　却一次又一次吻疼了你 　　讨不了你的欢喜 　　你茁壮成长时 　　父亲是一双厚实有力的大手 　　能够一只手抱着你 　　另一只手摘下最亮的星宿 　　只为看到你泪光中含笑的眼眸 　　你上学了 　　父亲是一支多彩的钢笔 　　帮着你写出一个个隽秀的字 　　算出一道道数学难题 　　绘出一幅幅迷人画图 　　却从不计较你的成绩 　　等你懂事了 　　却发现父亲成了一碗碗酒 　　和一地烟头 　　你对他的笑容渐渐变少 　　抱怨渐渐增多 　　他沉默寡言，每每欲言又止 　　只有岁月染白了他的双鬓 　　雕凿了他的额头 　　你要出嫁了 　　才发现父亲不止是朱自清笔下的背影 　　他也有欢笑，也会不住地泪流 　　当父亲把你的手给到了新郎的手 　　他回到了一无所有 　　为什么父亲节总静静地躲在江南的黄梅季里 　　也许是天下无言的如山父爱 　　融汇在了一季又一季的雨里…… 　　关于父爱的现代诗歌篇3：父亲老了 　　父亲秃顶稀疏的头发 　　如大山的老树一样 　　干枯的枝干仅剩几片树叶 　　笑脸的父亲皱纹连成一串串小山丘 　　望着父亲佝偻的背影 　　脚步蹒跚的挪动 　　一股心酸跃上心尖 　　即将手术的老父亲 　　面对生命的挑战 　　抗争生活的磨难 　　我的心一阵阵的揪成一团 　　翻滚翻滚 　　医院里浓烈的消毒水令人刺鼻头疼 　　特殊的味道忧郁的笼罩 　　可以想象经历折磨的病痛的每个患者 　　迈进这个门槛到身体的康复经历过程 　　医院的病床是康复的伙伴 　　医护人员是病患的医治的药方 　　家属则是心灵的安慰剂和动力加油站 　　父亲老了 　　不再是冉冉升起的太阳 　　他正被地平线 　　一点点地切去光芒

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是我为大家收集的父爱的诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。 父爱的诗歌1 　　《父亲》 　　被风雨垒起的岁月 　　刻在父亲的额角上 　　深深地勾勒出智慧与人生 　　落花意已去 　　父亲的风采不再依然 　　逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 　　萋萋芳草早已销声匿迹 　　岁月 　　何故如此匆匆呢 　　记得那一个黄昏 　　父亲携着我的小手去看夕阳 　　染着红霞天空 　　好像父亲期望着我的一个梦想 　　我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸 　　浩瀚的云彩 　　好像父亲对我的那深深的爱 　　我幸福的想哭了 　　年轻时的父亲 　　总是对我说：我是大树，你是小树 　　此刻长大了的小树想对父亲说： 　　你永远是我的大树 父爱的诗歌2 　　写给父亲的诗 　　父亲 　　一个平凡的名字 　　平凡中透着坚毅 　　父亲 　　一个随和的形象 　　随和中显着刚强 　　父亲 　　一副沉默的外表 　　沉默里藏着挚爱 　　父爱是一座巍峨的高山 　　宽厚雄浑 　　支撑起女儿一生信念的天堂 　　父爱是一片深情的大海 　　浩瀚无际 　　贮藏着对女儿的关爱、憧憬和希冀 　　父爱是一根古老的藤 　　坚韧不屈 　　缠绕着对女儿的宽容、呵护和思念 　　父爱是一本书 　　写满了岁月的沧桑 　　女儿要用一生的时间去感悟 　　忠诚是您的灵魂 　　正直是您的个性 　　踏实是您的本色 　　稳重是您的作风 　　宽容忍让是您传给我的美德 　　忘不了 　　小时候您把我扛在肩上 　　期望我看到一个广远的世界 　　忘不了 　　您骑车载我上学路上的谆谆教诲 　　渴望着能够放飞我的梦想 　　忘不了 　　女儿远离故土外出求学 　　您用温暖的大手 　　按着我的肩头 　　传递给我的嘱托 　　忘不了 　　您身上淡淡的烟草味 　　还有你那香醇的白酒味 　　那是父亲的味道 　　您没有象母亲温柔外露 　　却把柔情深藏心底 　　在您的羽翼下 　　我一天天走向成熟 　　一步步迈向成功 　　我诚挚地祈祷 　　父亲 　　来世还做您的女儿 　　让我今生来世永远都能沐浴在您如山的父爱里 父爱的诗歌3 　　父亲的爱 　　希望子女幸福成长 　　父亲的爱 　　对子女无微不至的关怀 　　静静期待着 　　幸福的花儿竞相开放 　　父亲的爱 　　对子女倾注大量的心血 　　为了子女健康快乐 　　想方设法 　　父亲的爱 　　抚养子女从不懒怠 　　引领子女积极向上奋斗前行 　　展望子女有美好的未来 　　父亲的爱 　　为了子女无处不在 　　用默默的爱为子女保驾护航 　　用辛勤的汗水 　　浇开五彩缤纷的幸福之花 　　父亲的爱 　　比山高比海深 　　无论走到天涯海角 　　对子女总是时刻牵挂 　　父亲的爱 　　为了子女劳劳碌碌 　　奔波一生无怨无悔 　　白发鬓鬓时青春已不在 　　父亲的爱 　　教育子女生活应坚强面对 　　带领子女胜不骄败不馁 　　令子女百感交集思绪万千 　　父亲的爱 　　教育子女弘扬美德传承家风 　　把中华民族优秀传统发扬光大 　　父亲的爱 　　日久天长潜移默化影响着子女 　　让伟大的爱绽放异彩 　　时光荏苒 　　岁月匆匆 　　父亲对子女的爱 　　体现在与时间的较真比赛 　　父亲的爱 　　看似微不足道却很无比伟大 　　父亲 　　他把自己一生的精力和青春年华 　　贡献在教育抚养子女身上 　　为子女提供了一个实现人生理想的舞台 　　父亲的爱 　　天下无私奉献的歌 　　父亲的爱 　　人世间平凡而伟大的爱 　　愿天下所有的父亲 　　永远健康 　　青春常在 父爱的诗歌4 　　总有一个人 　　时时为你牵挂 　　总有一个人 　　他会给你永远的幸福 　　总有一个 　　他为你操碎了心 　　他就是——爸爸 　　小时候 　　我骑在爸爸的肩上 　　觉得自己是全世界最高的人 　　他就是我的支柱 　　让我登上顶峰 　　小时候 　　我每次爬山要摔倒 　　爸爸拉我一把，扶我一把 　　他就是我的大树 　　为我遮风挡雨 　　小时候 　　我们每次出去玩 　　只带一点吃的 　　他总是不吃，他说他不饿 　　我当时是多么的天真 　　他就是——爸爸 　　当我要得到人生帮助的时候 　　想到的是爸爸 　　当我要得到理想的意见是时候 　　想到的是爸爸 　　当我生病的时候 　　想到的是爸爸 　　长大了 　　我回忆 　　那时候的我多么天真 　　那时候我我多么无邪 　　当我们年幼无知 　　爸爸引导我们 　　当我们年轻气盛 　　爸爸为我们分担解忧 　　当我们长大了。成为了40多岁的人 　　爸爸呢？他却白了头发 　　有时候 　　我在想 　　爸爸不会老 　　我们不会长大 　　但是 　　岁月匆匆 　　光影似箭 　　日月如梭 　　总有一天我会长大 　　总有一天爸爸会老 　　时光 　　你慢些走 　　不要伤害了我爸爸！ 　　初一:xx 父爱的诗歌5 　　《父爱》 　　父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑 　　父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀 　　父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳 　　父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨； 　　父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕； 　　父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落； 　　父爱如月，无闻淡雅， 　　即使在最阴霾的日子里也能给予我期望的光芒。 　　父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力； 　　父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。 父爱的诗歌6 　　《感恩》 　　我已经习惯了你们的关爱， 　　认为那是理所当然， 　　渐渐忘记了感恩， 　　忘记了说声多谢。 　　是你们让我过上幸福的生活， 　　并无忧无虑地成长， 　　而我却无暇去感恩， 　　甚至把感恩置于遗忘的角落。 　　感激你们， 　　是你们创造和守护了我的生命。 　　感激一路有你们， 　　给予了我无比的欢乐。 　　我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。 父爱的诗歌7 　　《父亲，你是海》 　　如果你是海 　　就让我乘上海鸥的翅膀 　　亲吻蓝天的云朵 　　剪下一片霞光 　　把你心中的蓝图描绘 　　如果你是海 　　请让我登上远行的航船 　　我会和鱼儿戏游 　　会把你的期望和我的无奈 　　折叠起一块破浪迎风的帆板 　　一切的隔膜都消失在海天一线的远方 　　蓼斯的歌声不会成为追求的乐园 　　在新大陆的海岸 　　我必须把你的期望的种子撒播 　　不管明天是否枝叶繁茂 　　我是海的女儿 　　你的海里永远蓄满了深情的企盼 　　有风的日子 　　你那劲键粗壮的臂膀 　　把我托向广博的穹宇理解阳光的眷顾 　　就算自我化作烟云消散 　　比海更广阔的是天空 　　比天空更博大的是你的心 父爱的诗歌8 　　小时候 　　您用双手托起我童年的天空 　　多少次 　　被岁月雕琢的粗砺的手 　　高高的举起我， 　　旋转 　　仿佛是要向全世界炫耀 　　您的骄傲 　　和万千宠爱 　　长大后 　　您用心灵深处的温暖灯光 　　照亮我远航的路程 　　无论我走了多久， 　　走了多远 　　始终走在您牵挂的心路上 　　而如今 　　您的腰身不在挺拔 　　古铜色的皱纹绻成 　　一片沧海桑田 　　我要紧握住您颤抖的双手 　　靠在您不再宽厚伟岸的肩上 　　对您说一声: 　　亲爱的爸爸，谢谢您， 　　我很爱很爱您! 父爱的诗歌9 　　习惯了您的叮咛，那温暖的避风港，心灵伤疗的归宿，细致的呵护里。留恋孩童的翱翔遐想，懵懂轻狂与固执己见满足彩虹般的绚丽……曾闻几许绯言。疑虑您的思维空间，盛装怎样的生计观念，是责任还是游戏，或者不过演绎影艺。沉醉青春的灯红酒绿，当您的背影，像一把巨弓，挥汗共融热土，漠视烈焰的煎烤。满怀欣喜的期待，却遗留串串叹息。在碧草连天的旷野，回荡于夜幕莅临的夕阳。孤灯下的烟腾，语重心长的告白，无奈的"情绪，凝漫憔悴的眼神，都镌刻深邃的记忆。而我蓦然望断来时路，从未为您普歌一曲。 　　父爱的方式，穿梭时光的年轮，跨越岁月的河流，迷惑着忠贞如水的双眸，使梦苦涩又酣甜…… 父爱的诗歌10 　　父亲抽烟姿势，曾经扭曲，曾经苦闷 　　曾经劳作，曾经快乐 　　轻轻，轻轻，烟圈缭绕，烟雾弥漫 　　一首心情的歌，一首艰难的歌 　　父亲老茧的手粗糙，和劳动有关 　　和儿女的幸福有关，曾经能干变得僵硬 　　和我写诗歌的手一样 　　父亲的脚四十二码，和我一样 　　走过多少坎坷，血泡、变形直到满足 　　父亲驼背，是幽雅弧线，是结实山梁 　　背过山，扛过玉米麦子，背过岁月悠悠 　　父亲伟岸，给我贫瘠而幸福的童年 　　父亲瘦小，我成为壮年，伟岸和瘦小转换 　　父亲的汗水是歌，走过金黄，焦虑干涸土地 　　湿透衣襟，汗水泪水雨水混淆 　　和父亲小斟，粮食酒甘醇，心与心现对 　　午夜，父亲的呼噜匀称甜美 　　守护月色，守护老屋，质朴的诗行 　　父亲沉默，是凝固波涛，是翻滚麦浪 　　守望乡村的父亲，炊烟袅袅是您的诗歌 　　日落日出是您的幸福，白杨、粮食酒是你真挚的爱 　　卫河堤岸，父亲是我吟诵的诗歌 父爱的诗歌11 　　父亲 　　朦胧时候 　　父亲 　　是一座大山 　　坐在他肩头 　　总能看的很远、很远 　　懂事时 　　父亲 　　是一棵倔强的弯松 　　这才发现 　　我的分量是这样重、这样重 　　而此刻 　　父亲啊 　　你是一首深沉的诗 　　儿子默默的读 　　泪轻轻的流 父爱的诗歌12 　　《父亲的三尺讲台》 　　父亲的三尺讲台 　　就在那个寂寥的小镇上 　　身为乡村教师的父亲 　　不明白投影仪 　　不会使用电脑 　　父亲站在讲台上 　　只用一支短短的粉笔 　　在凸凹不平的黑板上 　　一遍又一遍地书写着 　　已在脑海里发酵的旧知识 　　父亲用一抹干裂的厚厚嘴唇 　　讲述着过去和未来 　　贫穷和哀伤 　　小小的三尺讲台 　　就是父亲十八年来 　　奋力耕种的热土 　　坐在台下的年轻人 　　在年轮的滚动里 　　不经意间换了一拨又一拨 　　可是父亲呢 　　他却一向坚守着他的狭小阵地 　　他的三尺讲台 　　这方三尺讲台 　　它承载了父亲年轻时的梦想 　　它见证了父亲的活力昂扬 　　而与此同时 　　它也染白了父亲的黑发 　　它日复一日污染着 　　父亲赖以生存的肺 　　父亲的三尺讲台 　　不仅仅只是讲台， 　　它填饱了一家人的胃。 　　它在不知不觉中， 　　还夺去了父亲太阳般 　　炽热的青春。 　　父亲的活力在那里 　　被燃烧成一片灰烬 　　父亲的热血在那里 　　被冻结得不再沸腾 　　十八年，十八年的默默坚守。 　　这不是最长的时间 　　却是父亲最灿烂的年华。 　　父亲选择燃烧自我，然后 　　依然挺立在三尺讲台， 　　用平静且安详的眼神 　　看别人发出耀眼的光 　　和暖人心肺的热。 　　之后，之后，再之后 　　有人说你老了。 　　他们摆着虚伪的姿态， 　　委婉地劝你默默离开。 　　最终，最终，到最终 　　你离开了，两手空空 　　一袖清风，徒留 　　一缕驼着背的身影。 　　而十八年之后，父亲 　　我――从你的三尺讲台下 　　飞翔到离你很远的繁华地域。 　　在每个喧闹的夜里 　　我的梦里总会有你 　　有你的三尺讲台 　　有你苍劲挺拔的楷体字。 　　而一向坚守在三尺讲台上的你 　　在我的梦里，一向都是 　　永不苍老的――英雄。 父爱的诗歌13 　　《父亲》 　　父亲， 　　是一座巍峨的高山， 　　用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。 　　父亲， 　　是一架登天的长梯， 　　用他的高度帮我攀登梦想之巅。 　　父亲， 　　是一条淙淙流淌的河流， 　　用他毕生的血液灌注我茁壮成长。 　　父亲， 　　是一棵青翠的白杨， 　　用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。 父爱的诗歌14 　　亲爱的父亲 　　您还好吗 　　不知不觉 又是一年的父亲节了 　　宁静的生活 如常吗 　　您千万要注意身体 　　年龄大了 别太劳累 　　现在 儿女过得还算好 　　请你不用为我担心 　　在你心中 　　尽管儿女们还是一个长不大的娃娃 　　儿女们也学会了照顾自己 　　父爱如歌 幽幽飘荡 　　记得小时候 　　你带儿女去钓鱼的情景 　　儿女却历历在目 记忆犹新 　　还记得那时侯 　　儿女们要你教我玩小木枪的情形 　　至今 儿女们还保留你做的木头小枪…… 　　儿女们总希望还是当年的娃 　　依偎在您的膝下 　　遐想着明天的星空 　　多么希望永远长不大 　　沉醉在爱的怀抱里 　　那时侯 　　你总会存放自己捉摸到的鱼等儿女回来 　　父爱如山 历历在目 　　犹如和煦的阳光 　　仿佛宽广的大海 　　把儿女包围其中 　　无论是儿时的欢笑 　　年少时的成长 　　还是踏入社会 　　以至到为人母人父 　　你的关爱和祝福与儿女同在 　　无论儿女做什么 　　你为儿女熬尽心机 　　额角的皱纹 篆刻了你的昨天 　　两鬓的华发 见证了你的梦想 　　深水无息 深爱无声 　　再华丽的辞藻在你面前 　　却是那么苍白无力 　　祝贺已为人父的所有男性同胞节日快乐! 父爱的诗歌15 　　有一种爱， 　　用我一生的光阴也无法忘记； 　　有一种爱， 　　用我一生的奉献也无法报答； 　　那就是父爱与母爱， 　　母亲的爱温润慈祥， 　　父亲的爱却深沉坚韧。 　　从小时起， 　　母亲就把善良与宽容在我脑海里编织； 　　自长大后， 　　父亲就把诚实与坚强在我心田里种植。 　　在外漂泊的岁月里， 　　当我孤独寂寞时，常常会想起母亲， 　　心中就会冉冉升起温和从容的祥云； 　　当我痛苦沮丧时，常常会想起父亲， 　　心中就会奏响超越自我的凯歌！ 　　在生命的长河中， 　　我——就是一叶小舟， 　　母爱就是那辽阔的江域，供我自由地驰骋， 　　父爱就是那徐徐的东风，给我航行的动力！ 　　在浩瀚的自然界中， 　　我——就是一棵小树， 　　母爱就是那肥沃的土地，奠定我生长的根基， 　　父爱就是那和煦的春风，赋予我生命的蓬勃； 　　随着流光的侵蚀， 　　父亲与母亲的身躯渐渐凋零， 　　可他们的爱却仍如滔滔之江水，永不枯竭！ 　　我——浸润其中， 　　将采用自己的方式， 　　绽放出属于自己的生命光泽！

【1】我的父亲文/旭阳-与岁月相比，父亲苍老侵染流年的风霜佝偻的身躯，被时光的份量消磨成一张弓的形状与松柏相比，父亲憔悴额头上的沧桑，交错重叠着少年的苦难，青年的贫穷镌刻着每个日子痕迹读着你满头白发的坚韧如句句深沉的诗行写满了人间牵挂和呵护在故乡屋檐，随时念记着远方夕阳的余辉有多绚烂晚年的父亲就有多幸福我拽着那时间的影子让其停留，我凝望，不忍放手都说父爱如山，你有包容的胸怀都说父爱如日，你温暖引领前程山的伟岸，太阳的光辉无时无刻，为我们鼓劲加油---【2】父爱如山文/头条--乘风破浪父爱如山不是山峥嵘岁月记心间儿女孝敬奉礼物愿吾他日超平凡--【3】父亲文/窗外菊花残-蛙声跳进厨房，八百里夜色是父亲的空瓶子堆满墙角，醉倒在门外的锄头，是父亲的豇豆扎起羊角小辫，废墟上有一段蝈蝈的孤独也是父亲的-把自己装进篮子像月光随地一扔，都能照见故乡瓦砾发亮露水易冷我喊父亲时，黄瓜藤刚刚学会爬上架的本领。--【4】父亲文/心琪静雅-父亲，温暖伟大的名字从呱呱落地的婴儿开始父亲用双手托起养育我们的责任父亲是儿女登天的梯拉车的牛，想起远去的父亲无限的思念，倍受煎熬潸然泪下，痛断肝肠……-父亲，你可安好虽然我们生活在不同的世界，但在我的心里你永远高大伟岸温暖慈祥，笑容可亲您留下做人的高贵品质晚辈们会传承与发扬……--【5】父亲文/连占斗-我父亲生前打了无数的木桩这些木桩都插入了大地里只是有的很顺利里面遇到了良好的土质有的裂开，或者折断，或者变形里面遇到了岩石或者坚硬之物-这些木桩有的已经腐烂了有的依然树立在大地上腐烂的都是那些无法顺利打入的它们被强硬地挤压到地下被黑暗掩藏着-父亲当时是知道的但他的性格就是如此的倔强哪怕岩石或者其它顽固之物都要顺应他在他离开人世之前那些木桩的命运谁也无法更改--【6】父爱如山——写在父亲节文/紫陌雪寒-只因为你，我的生命舒展得固执、冷静，日月更替我拔节、茁壮、繁茂-今天又想起你，在给屋后的青菜浇水，敷上新机，我拿起手机拨过去，应声答：您拨打的电话已关机-你说：我是你的翻版生活逼迫，我的身上有你的影子你的坚强寄居我的躯体里，成就我-生活中，我常常因为不小心而摔的头破血流，你一把扶起我把路铺得平平坦坦，不留一块绊脚石-我在你的掌心获得了爱与力量去面对生命的曲折，我牢记你的教诲热爱生活，善待自己，不辜负生命

赞美父爱的诗歌如下：1、《如山的父爱》。拉着幼小的手，风雨里走来，回味是甜柔的。上苍的安排，如果不是生活，无情的把恩慈相隔，也许你们还有更精彩的。因果徘徊，一封绝笔信，一段勇敢的选择。伟大啊！延续父子之爱，欢娱为孩子栽，期盼着孩子的未来。2、《父爱的方式》。习惯了您的叮咛，那温暖的避风港，心灵伤疗的归宿，细致的呵护里，留恋孩童的翱翔遐想。懵懂轻狂与固执己见，满足彩虹般的绚丽，曾闻几许绯言，疑虑您的思维空间，盛装怎样的生计观念，是责任还是游戏，或者不过演绎影艺，沉醉青春的灯红酒绿。当您的背影，像一把巨弓，挥汗共融热土，漠视烈焰的煎烤，满怀欣喜的期待，却遗留串串叹息。在碧草连天的旷野，回荡于夜幕莅临的夕阳，孤灯下的烟腾，语重心长的告白，无奈的情绪，凝漫憔悴的眼神，都镌刻深邃的记忆。而我蓦然望断来时路，从未为您普歌一曲，父爱的方式，穿梭时光的年轮，跨越岁月的河流，迷惑着忠贞如水的双眸，使梦苦涩又酣甜，活着是缘分的感激，死也是解读夙世的溺爱。3、《父亲》。朦胧时候，父亲是一座大山，坐在他肩头，总能看的很远、很远。懂事时，父亲是一棵倔强的弯松，这才发现，我的分量是这样重、这样重。而现在，父亲啊你是一首深沉的诗，儿子默默的读，泪轻轻的流。4、《父爱无声》。父亲，虽然你的话不多，但是我听到了你沉默中想说的话，看到了你为我的无偿付出，感受到了你就站在我身后，永远为我牵挂担心，永远为我加油打气！如果说母爱似水，那么父爱就是山，如果说母爱是包容，那么父爱就是引领，如果说母爱让我们感到温暖，那么父爱就让我们变得坚强，如果说母爱无微不至抚，那么父爱就是沉默无声，让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。5、《父爱》。都说风，能让石头吹裂；都说雨，能将钢铁锈蚀；都说岁月，能把你的脊梁压弯。惟有你的意志，百折不挠，千磨不变。挑起全家老小一生的重量。是什么挑战了人类极限，让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材？是为了让孩子逃出生天的父爱。是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，却撑直了子女的脊梁骨？是殷殷期盼孩子有出息的父爱。是什么让严肃的父亲对着一封信，一条短信露出欢喜的笑容？是对千里之外工作的子女的父爱。又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来？是渴望与子女团圆的父爱。6、《父亲》。一头牛在城市的街道上走着满身的褶皱，如火的阳光下，麦地开垦在大厦的厅堂，烟草的火星里，有汗水在花坛的最深处流淌，这里是红色的天堂，不是南墙脚下的牛棚，麦堆在粮仓中林立，一头没有脚的牛从城市的街头走过，留满了父亲的脚印。7、《父亲》。父亲，是一座巍峨的高山，用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。父亲，是一架登天的长梯，用他的高度帮我攀登梦想之巅。父亲，是一条淙淙流淌的河流，用他毕生的血液灌注我茁壮成长。父亲，是一棵青翠的白杨，用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。8、《父爱》。父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑。父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀。父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳。父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨。父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕。父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落。父爱如月，无闻淡雅，即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力，父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。9、《父母》。如果明天大地一片荒芜，不要告诉我父母依在，大爱无声！有一天想爬上珠峰，站在最高顶，俯瞰，绕着雾的世界：白雪皑皑，汽笛轰鸣。不想再在原野上狂奔，注定有大山的脊骨，泪一样的河流终有一天纵横，父母是没有边际的海岸线，不是仅在我出生的地方，可以看到日落日出。黄昏时刻的眨眼之间，我已陪伴他们走过整个秋冬，河流依旧养育着我们。永不干涸，而父亲搁在哪个浅滩，没有溪流，鸟群能否带上杳信南归。呵！麦苗在狂暴的高危漏洞中，呐喊，石头荡漾在山间每棵树的心里，冒出的叶子看着我微笑，左顾右盼，甲板海面漂泊带着烧焦的气息，夹杂着海水味道的风中。我是甲板上的一颗钉，等待春风，等待父母的救生艇，如果明天大地一片荒芜，不要告诉我父母依在，大爱无声。10、《感恩》。我已经习惯了你们的关爱，认为那是理所当然，渐渐忘记了感恩，忘记了说声谢谢。是你们让我过上幸福的生活，并无忧无虑地成长，而我却无暇去感恩，甚至把感恩置于遗忘的角落。感谢你们，是你们创造和守护了我的生命。感谢一路有你们，给予了我无比的快乐。我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。

关于父爱的诗歌《观村童戏溪上》陆游[宋]雨余溪水掠堤亚，闲看村童谢晚晴纸鸢跋扈挟风鸣竹马跟路冲淖去，三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。《朝耕》袁中道[明]半夜来原田，月落天将晚。溪流涓涓鸣，今年雨水好前种已生苗，万事勿如早。解握唤大儿，牵牛食露草《父爱》擎起妻儿一片天，遮风避雨赖双肩甘心承得千般苦，父爱无言深似渊。《洗儿》(宋]苏就人皆养子望聪明，我被聪明误一生。但愿孩儿愚与鲁，无忧无虑到公卿。

赞美父爱的名言或诗句1.父爱不如母爱那样体贴入微,随处可见,他一般是埋在心底,只有在关键时刻才显露出来;他的严厉有时是恨铁不成钢...2.纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川...3.一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放...4.父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山,挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远;父爱是我人生旅途中的一盏明灯...

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。送友人李白

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关于描写“创业”的诗词，找到一首当代诗坛名家诗人写的唯美豪迈励志古诗词名篇名言名句之一如下供参考：创文/李者也人之生于世间降，须经几番风雨荡。苍天既赋我重担，应将百业开而创。马之俊彦而为骏，耕牛自强方称犟。莫道前路遥不及，终必一日吾可望。

宋本李太白全集宋本李太白全集（本数据转自中国李白网） 【 卷 一 】 【 卷 二 】 【 卷 三 】 【 卷 四 】 【 卷 五 】 【 卷 六 】 【 卷 七 】 【 卷 八 】 【 卷 九 】 【 卷 十 】 【 卷十一 】 【 卷十二 】 【 卷十三 】 【 卷十四 】 【 卷十五 】 【 卷十六 】 【 卷十七 】 【 卷十八 】 【 卷十九 】 【 卷二十 】 【 卷二一 】 【 卷二二 】 【 卷二三 】 【 卷二四 】 【 卷二五 】 【 卷二六 】 【 卷二七 】 【 卷二八 】 【 卷二九 】 【 卷三零 】 http://www.guoxue.com/lbyj/lbqj/lb0.htm李白诗全集第01卷 第02卷 第03卷 第04卷 第05卷 第06卷 第07卷 第08卷 第09卷 第10卷 第11卷 第12卷 第13卷 第14卷 第15卷 第16卷 第17卷 第18卷 第19卷 第20卷 第21卷 第22卷 第23卷 第24卷 第25卷 http://www.xzsx.com/shu/gudian/l/libai/lbsq/index.html

有名诗歌如下：《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一个很经典的案例。诗歌什么最打动人？ 真情实感最打动人。孟郊一生写的诗不算少，但都是贾岛韩愈那一类奇诡的风格，大众欣赏不来。唯一出名的这一首，也是他大概唯一平易近人的诗歌。因为主题是母爱，写的是大多数人都有过的情感经历，所以千百年来不断引起共鸣。而那些为了创作而创作的诗歌，早已被人抛诸脑后了。《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这首诗著名，一方面是白居易本人将野草的生命力与万物轮回写得如此生动有力。另一方面，也得益于流传后世“长安居易”的故事。在长安生活，可不大容易，能写出这样的诗歌，无论在哪里生活都会很容易。前后态度的差距特别有戏剧性，因此也特别受历代人们喜爱。《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。现在的广告行业喜欢讲洞察。王维这首诗的前两句就是一个很好的洞察，写出了别人心中有，笔下无的情绪。独在异乡，举目无亲，平日里或许还好。但一到佳节好日，思乡的心情就会成倍的增长。这也跟国人的心理有关，中秋、春节等等节日，很重要的意义之一就是一家人的团聚。王维就是把这微妙的情绪变化表达出来，赢得了无数人的共鸣。

背景音乐:《再见往事,再见》可能是这个吧，我不太确定。。。。。。~~~~~~~~~~~~~~~~~~多嘴问一句，你要这个干吗？

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[尺水今心] 湿一口白茶，满腹清欢，更无别事。 无意轻触，杯倾茶散，淌下淡青温温暖暖。交融近尺，欢日尚少，留下漫漫长夜戚日苦多。 滴水四溅，刺透了万籁萧萧，花白如雪，映竹如绿，淡淡地挑起往事般般应。 物似人已非，今心却无杂念，看那花枝春满，天心月圆，平平静静慕地生了惊怯。 攀枝花间，粉雪荡下一池纷繁心事，两字尺水一字念，今心尽念。 石漂入水，池水惊心，圈圈涟漪。 此波未停，彼波又起，不尽的消融。 何以忘忧，抚琴弹筝唱诗酒歌。 尺水，尽是思念。 一尺，便规刻下满院秋风掠走落红残花委顿一地。 一花，却是一世界。 如若心似明镜，安静如水，不流淌，止水更是安稳。那么，这灵动的大地仰望着朗朗乾坤也不出十方，自然也囚在这方寸之间。 古有山，名曰：方寸。 终年云雾不散，含着四季交迁。茂林修竹，应斗转星移，清流激湍，和日月倚倚。虚山深水间，是乘天地之正，御六气之变。 一山，一人。是一脚淡然踏入尘世，另一脚超然步入脱俗。隐逸之士，却最是不甘寂寞。 伴着流水不还，已在咫尺天涯，失去的不再，今心一抹忧愁。 嘈杂之间保持本心，上情若水，自警通通达达。 心，凄凉别无杂念。 今，绝非昔日真切。 水，如若上情通达。 尺，规微然而大格。 湿一口白茶，满心清欢，再无别事。

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　　 诗歌散文毕业了篇一：散文诗 　　散文诗四题：《曾经沧海难为水》 　　文/郝珍昌 　　路过时间的驿站越多 　　对行走的人，只看到模样而没有铭记于心 　　躺过河流的次数越多 　　对游泳的水手，无需在意他们的技艺有多高 　　花儿再多再清香，也只是闻一闻，嗅一嗅，可不能带走 　　风景再好再美丽，也只能欣赏，记忆感悟存于心悸 　　人潮再挤再涌动，也不能随流，只好另辟捷径，抄小路七弯八拐 　　广场再闹再宽阔，也不能入伙，合并同类项，那是闲暇人的天地 　　城市再多再繁华，也只能暂时小憩，属于匆匆的过客，住过之后还得离开千头万绪，复杂多变的都市生活，于我荡涤不起半点涟漪 　　就像一张宾馆的床，可以接受无数的睡客，却无需知道他们是谁 　　游览过名川大山，攀登上峰峦叠嶂的珠穆朗玛，知晓一览众山小 　　阅读过名家经典，知识才如此丰富，描摹灵魂的至高点 　　接触过大师，视野才如此开阔，写作兴致进步神速 　　欣赏过山机顶上之云，懂得泪如雨下，才能被称之为真正的云 　　看到过波澜壮阔的大海，无边无际，别处的水简直小菜一碟，再也不能称之为水了 　　追逐诗意的生活，哪怕左手是孤独，右手是寂寞，前方是欲望 　　头顶是绝望，勇气鼓不起，被世俗观念不断的挤压 　　情绪一再低落，思维跑到九霄云外 　　也无怨无悔，只因曾经沧海难为水 　　《思念，总是在雨季》 　　时间在变，季节在变，温度在变，心态不变 　　相同的命运，相同的机遇与挑战，不同的感受，不同的经历 　　一样的人生，异样的感觉，不一样的轨迹 　　朋友一堆，围着炉子，吃着香喷喷的狗肉火锅 　　谈笑无鸿儒，往来有白丁 　　俗里俗气的，话不投机半句多 　　默默之中，念想到远方 　　幽默风趣，文质彬彬的他却不在 　　一瞬间，令人如此心伤 　　火热的激情荡然无存 　　给他去的消息 　　有时回，有时不回 　　等到花儿都谢了 　　早上起来，推开窗户 　　天空下起了小雨 　　窗台上都被雨淋湿 　　恰好场天走在街道上 　　菜农卷缩着身子，手冻得通红，脚冻得僵硬 　　可还是喜笑颜开地面对顾客 　　泥泞的山路肯定很滑 　　考察旅游的计划落空 　　打消预计他回家的念头 　　走着走着 　　不仅心头一暂 　　思念，总是在雨季 　　《把最后的甘甜酿入浓酒》 　　生活这杯美酒，一直在我们心间酿着 　　包谷烧，散发着淡淡的清香 　　亲，那时我们初中一毕业就遥遥无期 　　这么多年来，一直没谋面，甚是遗憾和愧疚 　　没有通信，也不知晓彼此是何许人也 　　那时喜欢你，却不敢表露，单相思 　　样子傻乎乎的，有点呆头呆脑，只埋头苦读 　　事不关己高高挂起，冲锋有人陷阵 　　单纯得只关心一日三餐能填饱肚皮 　　为最大幸运 　　就这样朦朦胧胧，白白地让岁月流逝了整整二十个春秋 　　天长日久，终有好兆头 　　我们的情谊僵持了将近一个世纪 　　是那严格的义务教育限制了 　　我们的交往 　　那时荒废了多少甜言蜜语 　　青春美貌时尚好时光 　　而是无私地献给了 　　山区教育事业，守在父母身边，不曾走远 　　以孤独寂寞为伍 　　倍受痛苦的煎熬 　　还好，向故乡这部线装古书献上一份厚重的礼物 　　把最后的甘甜酿入浓酒 　　《中国，我的道德没底线了》 　　中国，我的道德没底线了 　　生活犹如行尸走肉，铜墙铁壁 　　急功近利，思想空虚，无聊死了 　　中国，我的道德没底线了 　　物欲横流，金钱至上，不学无术 　　鼓动吹嘘，是非颠倒，穷途末路 　　中国，我的道德没底线了 　　努力却付诸东流，文字再好也无用 　　得道寡助，失道多助，孤独寂寞 　　中国，我的道德没底线了 　　巧媳妇难为无米之炊 　　白手起家，精打细算，日理万机 　　中国，我的道德没底线了 　　不懂得知恩图报，如何把孝敬父母做得 　　天衣无缝，供奉在香火上 　　中国，我的道德没底线了 　　生不如死，看破红尘，坦然面对 　　严打老虎苍蝇，来势凶猛，害怕死了 　　个人简历： 　　郝珍昌，女，笔名：清不染尘，贵州思南人，生于上世纪七十年代末，小学语文高级教师。业余时间写诗，2009年开始发表诗文，有诗歌入选《千人诗歌 　　精华卷》、《关雎爱情诗》、《屈原风》、《精典短诗当代方正》，《爱情宣言情诗经典》，有诗歌登载《中国诗人》、《贵州诗人》、《贵州都市报》、《梵净山》，《佛顶山》，散文登载《铜仁日报》等刊物，有故乡系列诗文登载《乌江文学》。有诗评入选《诗歌周刊》2014第126期，有多篇诗文登载《中国文学网》、《西部作家网》、《贵州文学网》。有散文获纪念《我与贵州故事》600年优秀奖，现任《江淮诗人》编辑，《龙底涛声》主编。诗观：在时间深处描摹生活的本色，扶持欣赏那些卑微的事物。博客： 　　http://blog.sina.com.cn/u/3406804080 　　邮编：565109 　　地址：贵州省思南县塘头小学 　　邮箱：1193862225qq163.com 　　电话：13721575683 　　请编辑老师指正为谢！ 　　 诗歌散文毕业了篇二：中国现代诗歌散文欣赏 　　中国现代诗歌散文欣赏（诗歌部分）第一单元 　　单元说明： 　　本单元都是展示“生命的律动”的诗篇。这些诗篇所显现的生命形态，或如“天狗”般充满豪放的气势，或像“井”一样保持着“静默，清澈”的姿态，或如“春天”一般显示蓬勃的生机；或者表现为战士直面死亡的勇气，或者表现为船夫搏斗急流的坚韧。在教学中，应引导学生领悟并品味这些诗歌所包蕴的生命内涵，进一步了解现代诗歌创作与诗人人格之间的关系，以及现代诗歌奇特的思维方式。 　　学习目标： 　　1、理解现代诗歌“生命的律动”的内涵。 　　2、了解各篇课文所包含的人格魅力。 　　3、结合课文，领悟现代诗歌的奇特的思维方式。 　　4、体会诗的韵律和节奏，学习现代诗的朗诵。 　　《天狗》 　　教学过程： 　　1、预习质疑及感悟： 　　我的质疑： 　　我的感悟： 　　我的收获： 　　2、含英咀华一言品评（这首诗我喜爱的诗句摘录及品评）： 　　我喜爱的诗句摘录：我的品评： 　　3、问题探究： 　　1、这首诗的中心意象及其特点？ 　　明确：中心意象：天狗 　　特点：有气吞日月星辰的恣肆、凌厉、张扬自我、狂放不羁、气势磅礴 　　2、请探讨本诗中心意象的深层意蕴。 　　明确：“天狗”形象具有双重含义（象征意蕴），它既是一个五四时代追求精神自由与个性解 　　放的大写的“我”（民族与时代新人）的象征，显示了个性解放的时代精神。 　　又是一个热忱、坦荡和叛逆的“小我”，是“大时代中诗人自我灵魂”的真实写照。 　　3、简析这首诗在表现手法上的特点。 　　明确：①完全自由体诗形式（诗句是长短不一的，每一节的行数也不固定，且没有统一的韵 　　脚）与诗歌展示的“天狗”形象和表现的思想主题相得益彰。 　　②修辞：拟人手法：使“天狗”形象的塑造能够生动地展现充满豪气的自我精神，也便于诗人进行富于想象力的夸张。 　　浪漫主义的夸张：更好地展现天狗张扬自我、狂放不羁的个性。 　　4、语言品味： 　　?品四类词： 　　?①动词：“吞”“飞奔”“狂叫”“飞跑”等一系列富有动感、活力的动词，将“天狗”无所畏惧、狂放不羁、恣情宣泄的特点活脱脱地展现出来。一个勇往直前、尽情挥洒生命活力、书写全新生命篇章的崭新形象跃然纸上。 　　?②“大”词：气势宏大，视野开阔 　　?③反复词语：强调气势 　　?④第一人称代词“我”《天狗》就是由具有强烈自我意识的“我”带动而完成的，整个诗篇的所有字句都听从“我”的召唤和推动，向前奔涌不止，这充分体现了五四时代的动的精神和诗人奔放的人格。 　　闻一多将写诗比作戴着镣铐跳舞。鲁迅说，“诗须有形式，要易记，易懂，易唱，动听”。郭沫若不这么看，他说：“诗的精神在其内在的韵律”，即“情绪的自然消涨”，至于诗的外在形式，诸如语言之类则象衣服，“诗无论新旧，只要是真正的美人穿件什么衣裳都好，不穿衣裳裸体更好!”《天狗》就是郭沫若这一诗学观念的极端化创作，全然不讲诗歌的“形式”，丝毫不考虑诗句的“勇唱动听”，一任感情的渲泻，急不择言，信口开河。全诗二十九行，每行都以“我”起首，长短不拘，既单调又散乱，全然不理会中国读者低吟浅唱、一唱三叹的诗歌审美预期，通篇为高腔大嗓的狂呼呐喊，随兴陡然而起，兴尽嘎然而止!这种自始至终的单调句式反而增强了全诗一气呵成的整体连锁性，信口开河、不加打磨的粗厉语言反而强化、凸现了诗的力度，拒绝包装、径直袒陈的情感反而更易于与读者交流共鸣。这样，全诗浑然一体，如灼热的岩浆冲破地壳，火山爆发般喷涌不已;又如天山之巅暴发泥石流，汹涌澎湃、呼啸奔突，一泻如注??，具有极大的冲击力和震撼力！ 　　5、助读贴士： 　　走近作者 　　郭沫若（1892－1978），原名开贞，号尚武，后以家乡大渡河及雅河的别称“沫水”和“若水”取笔名“沫若”。四川乐山人。幼年入家塾读书，1906年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。1914年春赴日本留学，这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品。1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说，1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。1919年五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体“夏社”，投身于新文化运动，写出了《凤凰涅磐》《地球，我的母亲》《炉中煤》等诗篇。1921年6月，他和成仿吾、郁达夫等人组织“创造社”，编辑《创造季刊》。1923年，他在日本帝国大学毕业，回国后继续编辑《创造周报》和《创造日》。1924年到1927年间，他创作了历史剧《王昭君》《卓文君》等。1928年流亡日本，1930年加入中国左翼作家联盟，参加“左联”东京支部活动。1938年，任中华全国文艺界抗敌协会理事，这一时期创作了以《屈原》 　　为代表的六个历史剧。他还写了《十批判书》《青铜时代》等著作和大量杂文、随笔、诗歌等。新中国成立后，任中央人民政府委员，政务院副总理兼文化教育委员会主任、中国科学院院长，全国文联一、二、三届主席，并任中国共产党第九、十、十一届中央委员、第一至第五届全国人大常务委员会副委员长，全国政协委员、常务委员、副主席等职。作品有《新华颂》《东风集》《蔡文姬》《武则天》《李白与杜甫》等。有《郭沫若文集》（17卷）和《郭沫若全集》（其中文学20卷）行世。 　　郭沫若是一位开风气之先的诗人，他的诗集《女神》应和着五四时期的狂飙突进精神，以饱满的激情书写了时代的青春和民族的新生。在诗歌观念上，他主张诗是诗人的自我表现，认为“诗的本职专在抒情”；他相信诗的灵感和直觉，提出“诗不是‘做"出来的，只是‘写"出来的”；他还强调诗的非功利性，但他承认诗所产生的客观社会效应。郭沫若开创了现代新诗的自由诗，他的不拘一格的诗歌体式对后世影响很大。 　　背景解读 　　1919年，五四运动给中国社会带来了崭新的气象、勃勃的生机。旧道德、旧礼教、专制政治与一切封建偶像受到猛烈抨击和批判，新事物、新思想、新文化与一切进步要求则得到热烈的崇尚与赞扬。倡导科学与民主，争取独立与自由，张扬个性意识，追求个性解放，要求改造旧的社会、建设新社会，成为时代的强音。 　　6、荐诗交流： 　　诗海拾贝（我喜爱的诗或诗句摘录）： 　　推荐理由： 　　7、老师推荐的诗及一句荐评 　　炉中煤——眷念祖国的情绪 　　郭沫若 　　啊，我年青的女郎！ 　　我不辜负你的殷勤， 　　你也不要辜负了我的思量。 　　我为我心爱的人儿 　　燃到了这般模样！ 　　啊，我年青的女郎！ 　　你该知道了我的前身？ 　　你该不嫌我黑奴卤莽？ 　　要我这黑奴的胸中， 　　才有火一样的心肠。 　　啊，我年青的女郎！ 　　我想我的前身 　　原本是有用的栋梁， 　　我活埋在地底多年， 　　到今朝总得重见天光。 　　啊，我年青的女郎！ 　　我自从重见天光， 　　我常常思念我的故乡， 　　我为我心爱的人儿 　　燃到了这般模样！ 　　1920年1、2月间作 　　（本篇最初发表于1920年2月3日上海《时事新报?学灯》） 　　一句荐评： 　　这是一首饱含眷念祖国情绪的抒情诗。用诗人自己的话说：“五四以后的中国，在我心目中就像一位聪俊的有进取心的姑娘，她简直就和我的爱人一样。”这首诗采取拟人的手法，用“炉中煤”的口吻向“心爱的人儿”祖国倾诉衷肠，抒发了对祖国的强烈热爱之情，表达了甘愿为祖国献身的愿望。 　　《井》 　　1、预习质疑及感悟（仔细品读诗歌，并将你的疑惑和感悟写在下面）： 　　2、含英咀华，一言品评（请摘录出此诗中你最喜爱的诗句并说明理由）： 　　3、问题探究： 　　（1）请结合全诗，谈谈你对“有孤独才能保持澄澈的丰满”的理解。 　　参考答案：井被屏弃于温暖之外，孤独却满足于荒凉的寂寞，来自黑暗的地层却与无边的宇宙相联，被遗弃却默默承受，坚持自我，保持着静默、清澈、简单而虔诚的本性，井澄澈的丰满正源于对自己生命状态的坚守。 　　（2）诗人赋予了“井”怎样的象征意义？ 　　参考答案：“井”象征着一种自我牺牲精神，井被温暖摒弃，却“保持永远澄澈的丰满”，也象征着崇尚个性的精神，一种坚韧、高洁的品格，它默默地“承受一切”，洗涤它们，“我将永远还是我自己”，它是旧时代一部分正直善良、洁身自好的知识分子的写照。 　　4、语言品味： 　　请你找出本诗的韵脚，想想本诗在押韵方面有什么特点。 　　参考答案：这是一首形式比较自由的诗，但严格地押了韵。如第一节“叶”“界”押韵，第二节“候”“忧”押韵，第三节“暖”“满”押韵，第四节“面”“烂”押韵，第五节“面”“联”押韵，均属于抱韵；第一至四节的韵脚不同，第六节“弃”“涤”“己”押韵，第七节“诚”“奋”“声”押韵，是为换韵；而第三节“独”与第四节“处”押韵，与各节内的押韵构成了交叉押韵的关系。 　　5、助读贴士： 　　九叶诗派:是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。主要成员有曹辛之(杭约赫)、辛笛(王馨迪)、陈敬容、郑敏、唐祈、唐湜、杜运燮、穆旦和袁可嘉九人。主要刊物有《诗创造》《中国新诗》。它们强调反映现实与挖掘内心的统一，诗作视野开阔，具有强烈的时代感、历史感和现实精神。在艺术上，他们自觉追求现实主义与现代派的结合，注重在诗歌里营造新颖奇特的意象和境界。他们承接了中国新诗现代主义的传统，为新诗的发展做出了贡献。 　　6、荐诗交流： 　　诗海拾贝（课外诗歌摘录）： 　　推荐理由： 　　7、老师推荐的诗及一句荐评 　　燧石 　　高伐林 　　我棱角分明 　　我没有金刚石和祖母绿雍容华贵 　　也不如汉白玉或者翡翠典雅 　　我不曾雕成印玺由诸侯拼命地争夺 　　也不配戴在摩登女郎的纤纤手指 　　或者在她们奶油般的脖子上悬挂 　　我更比不上漂移的冰川砾石 　　 诗歌散文毕业了篇三：毕业了 　　《毕业了》电视散文评论 　　我们从迈进学校的那一刻起就意味这将要分别，我们将要毕业。我们期待着毕业同时我们又感伤着毕业。“毕业是一个沉重的动词，毕业是一个让人一生难忘的名词，毕业是一个感动时流泪的形容词，毕业是一个当我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。”毕业是我们在学校里的终点，同时毕业也是我们将要迈进社会的一个起点，电视诗歌散文《毕业了》导演用其浓厚的情感和一幅幅难忘的回忆画面定格了在大学校园里的美好回忆。 　　导演用一男一女的画外音，分别诠释了男生和女生在大学里的回忆与经历。让我们更加贴切明了的看清楚了大学里男女生的经历，从大一到大四他们的所思所感所悟。导演在片中设置了4个片段来讲述大学的4年生活。流金岁月、梦开始的地方、朋友别哭、别了大学四，这四个片段加入片中让我们更加清晰有条理的感悟到了大学里丰富浓厚的感情色彩。从刚开始的走入校园憧憬大学生活，到与老师一起探讨课题，再到背着沉重的行李走出四年的青春校园，这样的结构设置让观众感受到了大学生活的自由、感受到了大学生活的压力、也感受到了大学毕业时的离愁别绪，更加丰富了观众的情感色彩。 　　这部影评用舒缓的节奏和优雅深情的音乐诠释着大学的美好，青春的魅力。影片中导演运用大量抒情优美的音乐来表达感情。开头时，一首优美纯净的《栀子花开》把我们带入憧憬已久的大学校园中。期间运用了《爱的"代价》、《我的未来不是梦》等来表达大学生在大学时光时的追求和奋斗，期间又以《朋友》来表现大学生活期间师生之间以及与学校的情谊。最后以一首《祝你一路顺风》来表达同学之间的祝福以及老师对同学们的期待，让观众从音乐感受到离别时悸动的情绪。“真的、真的毕业了”这凝重的旁白配之于沉重而又催人奋进的音乐让观众心灵感受到巨大的情感冲击。正是有如此的音乐才让我们对片子回味无穷。 　　在这部影片中的特写镜头的运用有很多，对大学校园里的各种花、风扇、风车、篮球的特写以及对自行车的特写表现出了大学生们的意气风发和激情活力。对众多的鞋的特写表现出了大学生们几年历程的艰辛。对火车的特写表现出毕业时的离愁别绪。另外，其中的倒镜头表现同学们对过去时光的怀念，希望时光可以倒流。回忆时慢镜头的运用加之于明亮的光线表现出了对学校时光的美好回忆。最后以一个在人群中的拉镜头变为全景，暗示毕业生今后的生活将会在人群中穿梭。这变换的镜头给观众的心里留下了深刻的记忆，使观众心里留下了优质的花感。 　　深情而优美的画外音也是表现这部电视诗歌散文片的一个有力的表达情感的方式，在这部影片深情的旁白配优美的音乐让观众深入其境的感受到了大学生们面临毕业时的伤感，影片中同期声的运用让我们感受到了大学生们在真正面临毕业时的伤感情绪。 　　花开花落两无言 　　——浅析电视诗歌散文《毕业了》 　　《毕业了》这部电视诗歌散文成功地将散文与电视艺术相结合，达到了诗歌的意境与电视作品的美学特征的完美结合，给人一种舒缓、淡雅、优美的感觉，使人自然而然地融入电视画面所反映的文学意境中，从画面到心灵的感知使人们能切身体会作品的制作意图之所在。 　　电视散文是把电视与文学的微妙处表现的交响化而使人兴趣盎然，声画汇聚强化了情感的韵味。文学构思始终主宰着情感的流动，透过画面散放开来，赋予声画以灵魂。《毕业了》所带给大家的真是一种唯美的享受。 　　一、多角度立体展现 　　导演的镜头，在不同的角度对那些能够勾起观众回忆的事物进行了细致的描述，比如窗外的那只足球，用了俯拍，仰拍，平拍的角度，极尽可能地将其描述的完整，每一个角度的变化都如一滴甘露，它一点点地在观众心里最柔弱的地方滋生出一朵如青春般灿烂的花朵，花瓣一片一片地打开，随着镜头的推进及拉远，它开到了最盛，转而又一片一片地凋零。自习室里的场景，先是以主观的角度，让观众感觉自己融入了曾经那些记忆里，仿佛回到了自己坐在那里苦读奋战的日子，镜头拉远，一个全景，如即将离开时的回顾，镜头再拉远，便是出门之后无比留恋的一瞥，象征着真正告别了那段生活，然后走向未知的未来。一系列的摇镜头把要表现的全景一步一步地推向近景，在一些人物描写上给予了一些局部的特写。每个镜头的描写都是十分细致的，但是却不给人一种乏味，枯燥的感觉。从一些身边的点滴，对自己大学生活的流连忘返。曾经的校园，食堂，甚至是一条条自己曾经走过的小路都进行了拍摄。虽然没有故事情节在里面，但是却可以让人有种赏心悦目的意境。画面始终围绕着大学生活的一草一木，利用蒙太奇的手法不断变换场景，让我们在观看时更多的是一种美的享受。在拍摄的间隙可以让我们 　　回想起来的也许是停放的自行车、放在窗台上的鞋子、校园里的公用电话、在照毕业的时每个人都带着喜悦的笑脸给我们留下的全是一些很美好的景象。十足可以看出拍摄者的心思是多么细腻。 　　二、文字生动优美 　　《毕业了》这部作品之所以会感动观众，在很大程度上是因为它散文内容强大的感染力，简单的画面配合上感人至深的文字才能最能令人从平淡中得到启示。文章按照时间顺序，大量运用排比的修辞方法，将大学生活清晰而完整地展现在观众面前，一言一语仿佛一个个画面，将原来沉积在记忆深处的平凡而又不可或缺的生活细节挖掘出来，非但不让人觉得繁琐，反而更令人怀念，勾起回忆。所以，《毕业了》的成功之处首先就起源于散文的优美，才为拍摄提供了一个很有高度的平台，从而进行创作就更加游刃有余了。 　　三、音乐运用恰切 　　电视是声画的结合，所以电视散文作为电视节目的一种，也需要音乐作为画面的解说和搭配。《毕业了》这部作品的音乐部分主要由画外音和音乐两种形式对画面进行完善。轻轻的音乐伴着富有情调的朗诵，使散文的意境透进电视作品中，让观众感同身受。每段文字过后又有一首反映文字感情的歌曲，使得每一小段都能完整地呈现大学中每一阶段的生活，以及这段年华在毕业生的心中留下了不可磨灭的印记。《栀子花开》、《爱的代价》、《那些花儿》，歌曲的旋律和歌词的内容与画 　　面和画外音的散文都堪称完美的搭配。画面里的花开花谢，就真的让观众觉得那些花儿，那些记忆，那些走过我们生命的人，都在世界上的某个角落静静地为我们开着，不知道他们在哪里，不知道他们还好不好。画面里记录着熟悉的，有代表性的事物，仿佛每一样上面都涂抹着那段难忘的青春。“那是年少时的梦吗？”或许吧，时光就在手掌里面悄悄地溜走了，曾经还怨它缓慢，当终点突兀地出现在眼前，才发现四年的光阴，快速到令人以为那是年少时的梦境。淡淡的忧伤，深深的不舍。音乐极强的感染力，便在这里体现的淋漓尽致，但凡经历过毕业的人，都会在眼里蓄满了泪水，仿佛听到了这段青春的脚步声一般。一个优秀的电视散文，就是要运用电视所具备的声画结合的方式，让观众沉醉并感动，《毕业了》恰切的音画结合，真正做到了这一点。

1.有关于尊师重道的诗歌 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。 天子章》 不师者，废学之渐也。 意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。 出自《吕衡州文集u2022与族兄皋请学春秋书》。 国将兴，必贵师而重傅。 意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。 古之学者必有师。 意思是：古来学习的人必须有老师教导。 出自韩愈《韩昌黎集u2022师说》。 疾学在于尊师。 意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋u2022劝学》。 君子隆师而亲友。 意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。 出自“《荀子u2022修身篇》。 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。 出自《朱舜水集u2022劝兴》。 人不可以不就师矣。 意思是：人不能没有老师指导学习。出自（汉）王符《潜夫论u2022赞学》。 就：靠近。 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。 但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。 冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子u2022性恶》。 辨：慧。 若要好，问三老。 意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《中山狼》第三出。 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。 意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）李惺《西沤外集u2022冰言补》。 师友贵隆亲，古学当自反。 意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。 出自（宋）刘过《湖学别苏召叟》。 师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。 意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）韩婴《韩词外传》。 师者，人之模范也。 意思是；当老师的人，是人们学习的榜样。 出自（汉）杨雄《法言u2022学行》。 师哉！师哉！桐子之命也。 意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）杨雄《法言u2022学行》。 师道立则善人多。 意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。 出自《海瑞集u2022赠陈元山任古田司训序》。 三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。 我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语u2022述而》。 善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。 意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。 出自《礼记u2022学记》。逸：安逸；轻松。 庸：功劳。 为学莫重于尊师。 意思是：学习最主要的是尊重老师。出自（清）谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。 务学不如务求师。 意思是：努力求学不如努力找位好老师。 出自（汉）杨雄《法言u2022学行篇》。 学贵得师，亦贵得友。 意思是；学习要有老师讲授，也要有朋友间的切磋。出自（明）唐甄《潜书u2022讲学》。 学莫便乎近其人。 意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。 出自《荀子u2022劝学》。 尊人共客语，侧立在傍听。 莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。 意思是：长辈同客人说话，应站在旁边听，不要跑到人前去嬉闹喧叫。 出自《全唐诗补逸》卷二（王梵志诗）。 择师，不可不慎也。 意思是：选择老师不可不慎重。出自《礼记u2022学记》。 2.关于尊师重教的名言警句 1、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。 ——唐代：韩愈2、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈3、经师易求，人师难得。 ——《北周书》4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》5、举世不师，故道益离。 ——柳宗元6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。 ——罗素8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特9、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。 这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅10、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 ——韩愈11、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸12、师以质疑，友以折疑。 师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》13、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。 ——宋朝：欧阳修14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》15、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。 ——前：列宁16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》17、学校，王政之本也。 ——宋朝：欧阳修扩展资料：“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。 据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。” 可见尊师重道是中华民族的传统美德。 3.感谢老师教导古诗词 1、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 5、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 6、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。 7、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 8、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。 9、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 10、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 11、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 12、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 13、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。 14、《师蚕》教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。 15、《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。 笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。

你我他靠大家环境好大家乐家园美

这是一片飘香的土地，山清水秀，芳草依依； 这是一片创业的土地，梁邹子女，竞造天地； 这是一片厚重的土地，沉淀昔古，迎接晨曦； 这就是我可爱的家乡，锦绣的梁邹大地。郁郁葱葱的长白山，气势雄伟；青龙山是你挺拔的脊背，承接着古老的脚步，背负着明天美好的企冀。清澈灵动的黛溪浪花是你飞腾的旋律，回应着历史，畅想这未来。济青高速，胶济铁路在你的腹地延伸，朝向梦的目的地。鹤伴山的万般风韵丰富了你的内涵，唐李庵的美好传说，讲述着神气的洞天福地！飘香的土地啊，跳跃着最欢快的音符，流淌着世间最美妙的旋律。 这就是我可爱的家乡，沸腾的创业热土，扬帆起航，乘风破浪，你永远以弄潮儿的姿态站在改革的浪巅，引领超前的航班。“亚洲第一”是魏桥创业集团用双手编织的七彩桂冠；“精进超群，奋进忧患”是西王集团辉煌前景的明鉴；齐星、齐明炫出梁邹大地的璀璨；宏城、广富、金鹏……犹如雨后春笋，在春色正浓的改革大潮中，昂首阔步，推进全国白强，奋战于经济之巅！ 这就是我可爱的家乡，厚重的文明沃野，人杰地灵，物华天宝。《尚书》再造，徵经明世，古老的文字在丁公部落的黑陶鼎上讲述着龙山文化的远古灿烂，范文正公“先忧后乐”泽被世代梁邹儿女情怀，梁漱溟旷世的改革之举，又为我们开创了一个新的天地！ 道不尽悠悠古韵，看今朝，梁邹子女竞风流……邹平，生我养我的土地，道不尽心中万般感激，在世纪的黎明，让我这颗年轻的心为你而沸腾，用我稚嫩的双手去把你前行的舵！

全诗如下:美人不是母胎生， 应是桃花树长成，已恨桃花容易落， 落花比汝尚多情。静时修止动修观，历历情人挂目前，若将此心以学道， 即生成佛有何难？结尽同心缔尽缘， 此生虽短意缠绵，与卿再世相逢日， 玉树临风一少年。不观生灭与无常， 但逐轮回向死亡，绝顶聪明矜世智， 叹他于此总茫茫。山头野马性难驯， 机陷犹堪制彼身，自叹神通空具足， 不能调伏枕边人。欲倚绿窗伴卿卿， 颇悔今生误道行。有心持钵丛林去， 又负美人一片情。静坐修观法眼开， 祈求三宝降灵台，观中诸圣何曾见？ 不请情人却自来。入山投谒得道僧， 求教上师说因明。争奈相思无拘检， 意马心猿到卿卿。曾虑多情损梵行， 入山又恐别倾城，世间安得两全法， 不负如来不负卿。

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元宵节的诗词有：《正月十五夜灯》、《汴京元夕》、《正月十五夜》、《生查子·元夕》、《十五夜观灯》、《青玉案·元夕》、《永遇乐·落日熔金》、《元宵》等。《正月十五夜灯》唐代张祜：千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。《汴京元夕》明代李梦阳：中山孺子倚新妆，郑女燕姬独擅场。齐唱宪王春乐府，金梁桥外月如霜。《正月十五夜》唐代苏味道：火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游伎皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。《生查子·元夕》宋代欧阳修：去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。《十五夜观灯》唐代卢照龄：锦里开芳宴，兰缸艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。《青玉案·元夕》宋代辛弃疾：东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。《永遇乐·落日熔金》宋代李清照：落日熔金，暮云合璧，人在何处。染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。《元宵》明代唐寅：有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。

开场白1尊敬的各位老师2亲爱的同学们合：大家好！1感悟人民公仆的一腔热血2诵读人民公仆的一段传奇1今天，我们欢聚在这里，一起回味焦裕禄的一代传奇2此刻，我们相聚在这里，一起感受焦裕禄那一生的无私1下面，请允许我怀着崇敬之情宣布：(单位)缅怀焦裕禄主题朗诵比赛合：现在开始！ 结束语1经典的传奇永不褪色2公仆的事迹永不逝去1感谢同学们对我们焦裕禄的歌颂2让我们带着缅怀结束这场比赛1(单位)诵读焦裕禄活动到此结束2再见！

1. 裕禄精神。九州传遍，曾经五十年轮。黄河故道，只有焦桐，望中犹记艰辛。治碱营林。走千家村巷，济困扶贫。爱众也亲仁。一条心，总系黎民。 大地又回春。感时流泪，清明恨别惊心。殷勤裁千鹤，向兰封，遥寄情深。芳草如茵。听杜宇，声声醉人。雾霾侵，鱼梁问渡，擎旗扫墓招魂。 2. 拔地参天，承雨振风，中直围阔。凌寒斗雪春回，翠叶新柯争发。固沙涵露，引来百鸟嘤鸣，芬芳紫雾花千叠。时日又清明，落英纷如蝶。 高洁。柴门身影，探水长杆，袖襟霜月。绿了荒丘，掬尽精魂肝血。回眸堪慰，平畴阡陌葱茏，穷乡步入明时节。林海起涛声，万千枝摇曳。 3. 上世纪六十年代来，谒焦裕禄墓，今重来凭吊，弹指四十五年矣。 泪花新堕，几许春秋过。长伴荒丘同寂寞，愁对远村伤碧落。 如今墓畔群楼，通衢商店车流。不忘鞠躬尽瘁，红旗飘在心头。 1.纪念焦裕禄逝世五十周年诗词集 李刚太 长相思慢·悼焦裕禄同志 2.张 伦 石州慢·焦桐颂 3.邵中秋 清平乐

参考一下开头 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

最佳答案我微笑着走向生活 我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！我微笑着走向生活 我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！1、汪国真第一首比较有影响的诗是《我微笑着走向生活》 2、1990年4月20日汪国真的第一部诗集《年轻的潮》交稿，5月21日由北京学苑出版社出版。 3、紧接着又出版了《年轻的风》(1990年10月花城出版社)、《年轻的思绪》（截止1991年初，三次印刷达十四万册）、《年轻的潇洒》等诗集，中国友谊出版社出版了《汪国真诗文系列》九种，中国妇女出版社会 出版了《汪国真爱情诗卡》、《汪国真抒情诗赏析》，另外还有专收汪国真格言短句的随笔著作及其与他人的对话录。作为回应，市场上也出现了评介性的《年轻的风采——专访汪国真》。中国歌坛1991年2月推出了《青春时节——汪国真抒情歌系列之一》的盒带，并被《中国青年报》列为该月十盘优秀畅销磁带的第三名。！找不到赏析啊o(∩_∩)o...

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 考 网为大家整理了《诗歌朗读主持人串词模板》，希望以下内容可以帮到您！ 【篇一】诗歌朗读主持人串词模板 　　甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。 　　乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。 　　甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家—— 　　甲乙合：下午好! 　　甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。 　　乙：党的提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵.我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。 　　甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏.可以说分外耀眼。 　　乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地.每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。 【篇二】诗歌朗读主持人串词模板 　　女：尊敬的各位领导， 　　男：爷爷、 　　女：奶奶、 　　男：叔叔、 　　女：阿姨、 　　合：老师、同学们：你们好! 　　女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。 　　男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。 　　女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 　　男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 　　女：在这欢乐、美好的日子里， 　　男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 　　女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 　　齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 　　男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意! 　　齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意! 　　女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 　　男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 　　女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 　　男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。 【篇三】诗歌朗读主持人串词模板 　　合：老师们，同学们，你们好! 　　男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠 　　女：诗歌是我国的文明的精神支柱 　　男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。 　　女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。 　　男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 　　女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情， 　　男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。 　　女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。 　　女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。 　　男：让我闪一直来感受吧。 　　男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此*露地展现了自己。 　　女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请 　　女：多美的意境啊!四季真美好!我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。 　　男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》 　　女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊! 　　男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧! 　　女：在古诗的"世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》 　　男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明! 　　女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》 　　女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。 　　男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。 　　女：诗歌，让我们陶醉 　　男：诗歌，让我们震撼 　　合：诗歌，让我们思想升华 　　男：诗歌的余韵，在我们心中回荡 　　男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 　　女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 　　男：让我们在诗海拾贝 　　女：让我们步入诗歌的殿堂 　　男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长 　　女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 【篇四】诗歌朗读主持人串词模板 　　生甲：我们沐浴着爱的阳光长大 　　生乙：我们滋润着人间的真情成长 　　生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 　　生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来 　　生齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的 　　生甲：学会感激——感激我的父母。 　　生齐：因为他们给了我宝贵的生命 　　生乙：学会感激——感激我的老师。 　　生齐：因为他们给了我无穷的知识 　　生丙：学会感激——感激我的朋友。 　　生齐：因为他们给了我克服困难的力量 　　生丁：学会感激——感激我周围的一切。 　　生齐：因为他们给了我和谐健康的成长空间 　　下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》 　　生甲：有一个词语最亲切， 　　生乙：有一声呼唤最动听 　　生丙：有一个人最要感谢 　　生丁：有一个人最应感恩 　　生齐：它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。 　　生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 　　生乙：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 　　生丙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 　　生丁：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 　　生齐：面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。 　　生甲：妈妈的爱，让我们难忘，有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱，他是谁? 　　生齐：老师。 　　生乙：老师的爱，像太阳一般温暖，像清泉一般甘甜。 　　生丙：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。 　　生丁：老师，让我们真诚的对你说一声： 　　生齐：老师，您辛苦了! 　　生丁：下面请欣赏李商隐的《无题》。 　　生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。 　　生乙：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩， 　　生丙：感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。 　　生丁：下面一首好听的《感恩之心》送给大家，希望大家能够喜欢。 　　齐唱《感恩的心》 　　诗歌朗诵到此结束，谢谢大家!

在中国诗歌发展史中，诗歌有着十分巨大的变化。诗歌分为古体诗和近体诗。古体诗最早的形式是四言古诗。醇厚古朴，简质典雅，主要在春秋战国时期。之后发展为五言古诗，主要为汉乐府诗。之后就是七言古诗了，而它的创始人是曹丕。在此之后就进入到近体诗了。最早是五言侓诗，之后出现了七言律诗、五言绝句和七言绝句。总体评价的话，古体诗比较自由随性，而近体诗尤其到唐宋时代，格律平仄则是很重要的一点。唐诗宋词作为近体诗的代表，值得我们细细品味。（详情可见文章《中国诗歌艺术研究》。） 唐诗泛指创作于唐代的诗。唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，因此有唐诗、宋词之说。大部分唐诗都收录在《全唐诗》，自唐朝开始，有关唐诗的选本不断涌现，而流传最广的当属蘅塘退士编选的《唐诗三百首》。按照时间，唐诗的创作分四个阶段初唐、盛唐、中唐、晚唐。唐代的诗人特别多。李白、杜甫、白居易，王维是世界闻名的伟大诗人，除他们之外，还有其他无数的诗人，像满天的星斗一般。唐诗的题材非常广泛。有的从侧面反映当时社会的阶级状况和阶级矛盾，揭露了封建社会的黑暗；有的歌颂正义战争，抒发爱国思想；有的描绘祖国河山的秀丽多娇；此外，还有抒写个人抱负和遭遇的，有表达儿女爱慕之情的，有诉说朋友交情、人生悲欢的等等。总之从自然现象、政治动态、劳动生活、社会风习，直到个人感受，都逃不过诗人敏锐的目光，成为他们写作的题材。在创作方法上，既有现实主义的流派，也有浪漫主义的流派，而许多伟大的作品，则又是这两种创作方法相结合的典范，形成了我国古典诗歌的优秀传统。唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗，基本上有五言和七言两种。近体诗也有两种，一种叫做绝句，一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。所以唐诗的基本形式基本上有这样六种：五言古体诗，七言古体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗。唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，并且大大发展了歌行体的样式；不仅继承了前代的五、七言古诗，并且发展为叙事言情的长篇巨制；不仅扩展了五言、七言形式的运用，还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗，它的创造和成熟，是唐代诗歌发展史上的一件大事。它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷。唐诗的派别分为：山水田园诗派、边塞诗派、浪漫派和现实派。 词，诗歌的一种。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为：婉约派、豪放派两大类。宋词的类别大致有5种：1、按长短规模分，词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字以内)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只有一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。2、按音乐性质分，词可分为令、引、慢、三台、序子 、法曲、大曲、缠令、诸宫调九种。3、按拍节分，常见有四种：令，也称小令，拍节较短的；引，以小令微而引长之的；近，以音调相近，从而引长的；慢，引而愈长的。4、按创作风格分，大致可以分为婉约派和豪放派。5、按词牌分。 元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村坊小调”。 随着元灭宋入主中原，它先后在大都（今北京）和临安（今杭州）为中心的南北广袤地区流传开来。 元曲有严密的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。元代是元曲的鼎盛时期。一般来说，杂剧和散曲合称为元曲，是元代文学主体。不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。元曲虽有定格，但并不死板，允许在定格中加衬字，部分曲牌还可增句，押韵上允许平仄通押，与律诗绝句和宋词相比，有较大的灵活性。所以读者可发现，同一首“曲牌”的两首有时字数不一样，就是这个缘故(同一曲牌中，字数最少的一首为标准定格)。继唐诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力：一方面，元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会使读书人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治专权，社会黑暗，因而使元曲放射出极为夺目的战斗的光彩，透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会，直指“人皆嫌命窘，谁不见钱亲”的世风。元曲中描写爱情的作品也比历代诗词来得泼辣，大胆。这些均足以使元曲永葆其艺术魅力。元曲的兴起对于我国民族诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响和卓越的贡献，元曲一出现就同其他艺术之花一样，立即显示出旺盛的生命力，它不仅是文人咏志抒怀得心应手的工具，而且为反映元代社会生活提供了人民群众喜闻乐见的崭新的艺术形式。元曲兴起并代表这一时期文学的最高成就，就其本身而言则是由于元曲确立并完善了体制形式，曲的体制具体表现为以下六个方面：1、宫调：宫调是指中国古代音乐的调式，曲与宫调出于隋唐燕乐，南北曲常用的有五宫四调，通称九宫或南北九宫，包括有正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫（五宫）、大面调、双调、商调、越调（四调），曲的每一个宫调都有各自的风格，或伤悲或雄壮，或缠绵或沉重。元曲中的戏曲套数和散曲套数，是由两支以同一宫调的不同曲牌相联而成。2、曲牌：俗称“曲子”，是对各种曲调的泛称，各有专名，如《点绛唇》、《山坡羊》等总数很多，元代北曲共335个，每一个曲牌都有一定的曲调、唱法，同时也规定了该曲的字数、句法、平仄等。据此可以填写新曲词，曲牌大都来自民间，一部分由词发展而来，故曲牌名也有和词牌名相同的，但是内容并不完全一致。此外，还有专供演奏的曲牌，但大多只有曲调而无曲词。3、曲韵：元曲在押韵方面严守《中原音韵》十九部的要求而分平、上、去，用韵上有以下特点：平仄通押，不避重韵，一韵到底，借韵、暗韵、赘韵、失韵。4、平仄：曲在用字的平仄上比诗词更严，而特别注重每首末句的平仄。5、对仗：曲的对仗要求比较自由，可平仄相对，也可平声相对，即平声对平声，仄声对仄声。曲的对仗形式有“两字对”、“首尾对”、“衬字对”等十三种，在语言的运用和词序组合上有许多特点，主要表现在：有工对也有宽对，但宽对的现象更普遍；句中自为对；错综成对或倒字为对，如“忠臣不怕死，怕死不忠臣”；以俗语入对。6、衬字：曲与词最显著的区别是有无衬字，有衬字的是曲，没有衬字的是词。所谓“衬字”指的是在曲律规定必须的字数之外所增加的字，它不受音韵、平仄、句式等曲律的限制，衬字一般用于句首。元曲作家中留有姓名、曲作的共二百二十多人，流传至今的作品有四千五百多首（套、部），其中小令三千八百多首（含带过曲），套数四百七十余套，杂剧一百六十余部（本）。 在众多作家中，对元曲的形成作出开创性贡献的是元好问，他生于金元战乱之际，是名冠金元两代诗坛的巨星。他的作品清润疏俊，迥出时作，对元曲创作起着启导统领、规范的作用。

胡适《我的母亲》 本文选自《胡适自传》 我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。所以家乡老辈都说我“像个先生样子”，遂叫我做“穈先生”。这个绰号叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做穈先生了。既有“先生”之名，我不能不装出点“先生”样子，更不能跟着顽童们“野”了。有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”，一位老辈走过，见了我，笑道：“穈先生也掷铜钱吗？”我听了羞愧的面红耳热，觉得大失了“先生”的身份！ 大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，故我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”（顶好的田，水旱无忧，收成最好，佃户每约田主来监割，打下谷子，两家平分），我总是坐在小树下看小说。十一二岁时 ，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。我做的往往是诸葛亮，刘备一类的文角儿；只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩艺儿了。 我在这九年（1895-1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想的方面，不能不算是打了一点底子。但别的方面都没有发展的机会。有一次我们村“当朋”（八都凡五村，称为“五朋”，每年一村轮着做太子会，名为“当朋”）筹备太子会，有人提议要派我加入前村的昆腔队里学习吹笙或吹笛。族里长辈反对，说我年纪太小，不能跟着太子会走遍五朋。于是我便失掉了学习音乐的唯一机会。三十年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今不知道。至于学图画，更是不可能的事。我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。有一天，被先生看见了，挨了一顿大骂，抽屉里的图画都被搜出撕毁了。于是我又失掉了学做画家的机会。 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师便是我的慈母。 每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）,什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。家中财政本不宽裕，全靠二哥在上海经营调度。大哥从小便是败子，吸鸦片烟、赌博，钱到手就光，光了便回家打主意，见了香炉便拿出去卖，捞着锡茶壶便拿出押。我母亲几次邀了本家长辈来，给他定下每月用费的数目。但他总不够用，到处都欠下烟债赌债。每年除夕我家中总有一大群讨债的，每人一盏灯笼，坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。我母亲走进走出，料理年夜饭，谢灶神，压岁钱等事，只当做不曾看见这一群人。到了近半夜，快要“封门”了，我母亲才走后门出去，央一位邻居本家到我家来，每一家债户开发一点钱。做好做歹的，这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿，大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。这样的过年，我过了六七次。 大嫂是个最无能而又最不懂事的人，二嫂是个能干而气量很窄小的人。他们常常闹意见，只因为我母亲的和气榜样，他们还不曾有公然相骂相打的事。她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看；二嫂生气时，脸色变青，更是怕人。她们对我母亲闹气时，也是如此，我起初全不懂得这一套，后来也渐渐懂得看人的脸色了。我渐渐明白，世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受。 我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣服总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。后来大嫂二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。 每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着，到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她便不起床，轻轻的哭一场。她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。她先哭时，声音很低，渐渐哭出声来。我醒了起来劝她，她不肯住。这时候，我总听得见前堂（二嫂住前堂东房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会，那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门，她走进来，捧着一碗热茶，送到我母亲床前，劝她止哭，请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声，伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会，才退出去。没有一句话提到什么人，也没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪的很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。 我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话；但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他，她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。 我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。还有现代诗：http://zhidao.baidu.com/question/21870734.html

享受母爱 刘晶玺 母爱的话题，被人们叙说过无数，但这永远是个年轻的话题。因为，母亲在我们心中永远年轻。 想起小时候看过的一个译制片。当时只看情节，现在想来，里面所讲述的母爱让人心酸。 电影内容已经模糊，其中一个情节还记忆犹新。深夜中一个年轻母亲盗走了超市里面一件黑色儿童夹克衫，被判入狱。十九年后庄严的法庭上，一位律师为她辩护说：“当年这位女士和所有疼爱孩子的母亲一样全心疼爱着自己的孩子。但是贫困中，她的儿子常常饿肚子。和其他小孩相比，她儿子没有可口的零食，没有可以炫耀的玩具，甚至没有一件可以穿出家门的衣服。然而这位年轻母亲，自己却没有赚钱的能力。她感到自己欠孩子的太多了。贫穷使她心里的伤痛无以言语。她太爱她的孩子了。圣诞节来临，这位年轻的母亲因为没有一件送给儿子的礼物而为此内疚了很长时间。当一个夜幕中她看到自己五岁的儿子隔着橱窗面对一件夹克衫凝神时，没钱的境遇下，为了满足自己孩子的简单愿望，她做出了一件错误的事情。”为这个母亲辩护的律师，就是她被捕后，在孤儿院里长大的她的儿子。 听到这样的辩护词，看到这样的故事，我感到了自己眼睛的湿润。小时候，我家里也很穷。妈单位里常发不出工资，她常拿单位里的产品出来到街头去卖。换来零星的金钱来维持家用。给我买可口的水果零食。 母亲对于自己孩子的爱，是多么圣洁，又是多么的单纯。单纯到为了孩子的快乐，母亲可以付出一切。母亲对孩子付出爱的时候，从不需要任何的理由，不需要任何的回报。 享受母爱——敲出这几个字，需要用很大力气的。 清晨醒来，我会因为有人请客吃饭而兴致勃勃，甚至一个好天气也会让我莫名的兴奋。但在母亲那里，我会习以为常的吃着她刚厨房中做好的丰盛早餐。在外面回到家，我会因有朋自远方来而欢喜，但在母亲那里得到的，或许是急切递给我的已经在她手中握了很久的一杯普通的白开水。生日时候，我会面对突如其来的精美礼物喜滋滋地合不拢嘴，在母亲那里得到的，或许只是那一双微笑深邃的眼神……我想母爱莫过于此，她的伟大之处，就在于她的无微不至和近似于不起眼的精心细微。 那阵子我非常倒霉，忽然间就得了面部中风。或许是治疗中用药量比较大，我的头脑忽而清醒忽而昏沉，情绪下降到极点。真是到了糖茶无味的地步。可又碰上我的电脑硬盘接连出现划道问题。有一次原本想写点东西的，但硬盘划道一下午的时间扫描过去，原本想写东西的兴致也没了。我有气无力地把书橱里的书翻到床上，低谷的状况让我没有任何心情看上面任何一页的字迹。只是有一搭无一搭地看每一本封面上的图画。一本本书敞开的、倒扣着的、堆着的，弄得床上乱七八糟。甚至最后连床单也要滑落到地上去。 天渐渐黑下来，我去客厅看电视。听着母亲让我振作精神的话，闷闷不乐地吃着毫无味道的饭菜。 当我饭后回卧室休息的时候，我看到原本在床上乱作一团的书本，已经整齐地回到书橱里了。是母亲为我整理的。每一本都规整地放在那里，不同类型的书籍杂志都分类放在不同的层段。床上的蚊帐已经落好，为防止蚊子来袭，四边都压得非常严实。床上毯子铺的相当舒适，我躺在上面，仿佛置身于平静湖面上的小船中，荡漾着……耳边传来窗外的虫叫蛙鸣。然而我就像是童话里面一个永远长不大的主人公。母爱的温暖环绕着我的周身，让我甜美的梦乡盛放灿烂的金色阳光。 母爱是一种纯粹的爱。不是某些人信奉的理解是爱，不是某些人认同的奉献是爱。这是从母亲的灵魂中、骨子里面渗透出来的一种不可阻挡的让自己儿女幸福舒适的欲望。母爱从不会表现的那样浮浅。很多时候，她往往也会沉淀在母亲的一个眼神中，一个语气中，一个不为人易见的表情中，甚至一个轻叹短小呼吸中。 享受母爱吧——可爱的人们。 我的母亲 老舍 母亲的娘家是在北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的土地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。 对于姥姥家，我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。 母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我之为我恐怕也就要大大的打个折扣了。 母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三哥与我。我是“老”儿子。生我的时候，母亲已四十一岁，大姐二姐已都出了阁。 由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。 可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀里，致未冻死。 一岁半，我把父亲“克”死了。兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。 哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。母亲含着泪把他送走，不到两天，又含着泪接他回来。我不明白这都是什么事，而只觉得与他很生疏。与母亲相依如命的是我与三姐。因此，她们作事，我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。 有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是，殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事，母亲必把大褂洗得干干净净，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今为我的好客的习性，还未全改，尽管生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。 姑母时常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入中学，她才死去，我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗?命当如此!”母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。她最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能做的，都有求必应。但是，吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子，声称有承继权，母亲便一声不响，教他搬走那些破桌烂板凳，而且把姑母养的一只肥肉鸡也送给他。 可是，母亲并不软弱。父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索，他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中；有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏当作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金，这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖，大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自早至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土! 儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。我廿三岁，母亲要我结婚，我不要。我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。廿七岁，我上了英国。为了自己，我给六十多岁的老母以第二次打击。在她七十大寿的那一天，我还远在异域。那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。她想念她的幼子，而不便说出来。 七七抗战后，我由济南逃出来。北平又像庚子那年似的被鬼子占据了，可是母亲日夜惦念的幼子却跑到西南来。母亲怎样想念我，我可以想像得到，可是我不能回去。每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不详的消息。人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失去了根的花草。 去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况。我疑虑，害怕。我想像得到，没有不幸，家中念我流亡孤苦，或不忍相告。母亲的生日是在九月，我在八月半写去祝寿的信，算计着会在寿日之前到达。信中嘱咐千万把寿日的详情写来，使我不再疑虑。十二月二十六日，由文化劳军大会上回来，我接到家信。我不敢拆读。就寝前，我拆开信，母亲已去世一年了! 生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮!唉!还说什么呢?心痛!心痛! 母爱 我做完最后一道数学题，这才发现教室里别无他人。我略一定神，才感觉到肚子正在唱“空城计”。糟糕！午餐时间早过了，饿肚子可不是滋味。我匆忙收好书本，拿起碗筷，奔向食堂。 食堂里空荡荡的，只有陈师傅在打扫地面，我走上前迫不及待地问：“还有饭菜吗？”她一惊，抬起头来，看了我一眼，便丢下扫帚，急匆匆地向门外走去。 我开始莫名其妙，紧接着是恼羞成怒。在她刚走出食堂门口时，我骂道：“哑口了吧！”她听了这句话，回头看了我一眼，迟疑了一下，又继续向教工宿舍走去。 糟了，准是到班主任那儿告状去了。怎么办？我盯着她远去的背影，感觉她多么可恶！那肥大的青裤子衬着瘦小的蓝上衣，更显出她的丑陋。哼，一点人情味都没有，当什么炊事员，还被同学们誉为“先进炊事员”呢！“呸！”我朝着她的背影狠狠地吐了一口唾沫。 我在食堂门口徘徊，手无意识地敲打着碗筷，眼望着陈师傅离去的方向，委屈、怨恨的泪流了出来。泪眼朦胧中，我仿佛看见妈妈正带着，端着热气腾腾的饭菜朝我走来。我张开双臂，扑了过去。 可抱了个空。母亲啊，您为何不在女儿身边呢？为何不来照顾女儿呢？您可知道，此时的我，多么希望得到母爱啊！ 不一会，陈师傅提着篮子向我走来。我想：今天饭吃不成，还要挨训，训就训吧！豁出去了！我气冲冲地返回食堂，准备给她一点报复，哪怕是一个白眼…… “饿坏了吧？”挺亲切地声音。哼，装得还挺像呢！状告了就得意洋洋起来啦，我扭转头，眼狠狠地朝她射去。 就在这一瞬间，我愣住了。我看到正伸向我面前的一大碗冒着热气的饭菜。“吃吧！刚才厨房里的饭菜都卖光了，也难怪你发牢骚。”我抬起头，正碰上那双含笑的眼睛，笑得那么真挚，那么慈祥，真像我妈妈。顿时，一股暖流涌遍全身。 我带着愧疚的心情掏出饭菜票，递了过去。“这又不是学校的，要啥票？等会又要上课了，不要迟到。”我端着碗，又仔细地看了她一眼。依然是青布鞋，肥大的青裤子，蓝色的衬衫；夹有银丝的齐耳的短发卡在耳旁，一张饱经风霜的脸爬满了皱纹，此时因带着微笑而舒展开来，更显得她的慈祥。“啊，她多像我的妈妈！那慈爱的眼神，那亲切的微笑，不正是妈妈吗？那对下辈的无礼而宽容大度不正是妈妈吗？我的鼻子陡然一酸，眼泪流了出来。 是幸福的泪，是悔恨的泪。 陈师傅又去打扫地面了。我擦去泪水，吃着香喷喷的饭菜，从心底呼唤着：“陈师傅，不，妈妈，请您原谅女儿的无知和不恭吧，我一定要以优异的成绩来回报您给予我的崇高的母爱。” 母爱赞 母爱，是人类一个亘古不变的主题。 我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。 当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。 母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。 时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！ 母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。 唐代诗人杜甫，一生颠沛流离，栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时，已田园寥落，物是人非。凄苦忧愁，睹物伤怀，他将忧国忧民之心与思母之情相融合，互相生发，写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎!”言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。 东汉末年，蔡文姬被乱兵掳至匈奴，作别家国，万里投荒。在被汉使赎回时，母子诀别，含悲引泪，亲朋相送，凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道：“已得自解免，当复弃儿子。天属缀人心，念别无会期……号泣手抚摩，当发复回疑”。凄怨哀伤，声节悲凉，读之使人落泪。唐人曾以此为题，作胡笳之曲，如泣如诉，欲歌欲哭，一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。 母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

《我的妈妈是精灵》一本适合孩子看的书，我以前看过，都哭了噻……蛮感人的。《那种温暖戛然而止》一位母亲和患病孩子的故事。更是看完哭了n多遍的文。

　　这个城市好大 　　我没有横溢的才华憧憬未来 　　一切对我都是那么的远 你 　　我心爱的姑娘为何要追随一无所有的.我 　　白天我背着你走条条的路儿看张张启事 　　夜晚默默望着天空数着颗颗星星 　　我的傻姑娘呵 为何总是说 　　那空中最亮一颗星是我 这空有的脊梁 　　又怎能承载你那份痴心的爱恋 　　这个城市好大 　　我没有力量来展开我的双臂 　　我只能为我心爱的姑娘把沸腾的浪心 　　放入翻滚的大海感受飞跃的快乐 　　如果那一天巨浪吞噬了我的身躯 　　我哀寞的灵魂定将心附于礁石长出海藻 　　就在那儿守望我心爱的姑娘 　　那荡漾的轻波细浪就是我的每个歉意 　　我定把月光的柔美随风儿来拥抱你 　　托起你们阳光般纯粹温暖的爱恋 　　注：很多时候，一份真正纯粹的爱情，不需要金钱与物质去铺垫，只需要两颗心紧紧相连，才是最美的情感。

杜甫诗歌大全（精选60句） 　　今夜鄜州月，闺中只独看。本篇文章是我为你整理的杜甫诗歌，供大家参考。1、颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。 2、词源倒倾三峡水，笔阵独扫千人军。 3、江山如有待，花柳自无私。 4、卧病拥塞在峡中，潇湘洞庭虚映空。 5、美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。 6、白帝城西万竹蟠，接筒引水喉不干。 7、萧关陇水入官军，青海黄河卷塞云。 8、敏捷诗千首，飘零酒一杯。 9、千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 10、李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 11、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。 12、夕阳薰细草，江色映疏帘。 13、梅熟许同朱老吃，松高拟对阮生论。 14、洞庭无过雁，书疏莫相忘。 15、但见新人笑，那闻旧人哭。 16、当时四十万匹马，张公叹其材尽下。 17、夜雨剪春韭，新炊间黄粱。 18、湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。旧入故园尝识主，如今社日远看人。可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。 19、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 20、非无江海志，潇洒送日月。 21、片云天共远，永夜同孤。 22、永痛长病母，五年委沟溪。生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎！ 23、田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 24、不见李生久，佯狂真可哀。世人皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。 25、信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 26、昔闻洞庭湖，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 27、男儿生不成名身已老。 28、浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。 29、一径野花落，孤村春水生。 30、澄江平少岸，幽树晚多花。 31、初月出不高，众星尚争光。 32、马寒防失道，雪没锦鞍鞯。 33、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾 34、何时一樽酒，重与细论文。 35、崆峒小麦熟，且愿休王师。请公问主将，焉用穷荒为。 36、岂无青精饭，使我颜色好。苦乏大药资，山林迹如扫 37、人生七十古来稀。 38、百草竞春华，丽春应最胜。少须好颜色，多漫枝条剩。 39、十煽亦不醉，感子故意长。 40、世情恶衰歇，万事随转烛。 41、捷下万仞冈，俯身试搴旗。 42、翻手作云覆手雨。纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交。此道今人弃如土。 43、山果多琐细，罗生杂橡栗。 44、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。 45、南飞有乌鹊，夜久落江边。 46、人生有离合，岂择衰老端。忆昔少壮日，迟回竟长叹。 47、榉柳枝枝弱，枇杷树树香。 48、绝代有佳人，幽居在空谷。 49、此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？ 50、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。 51、词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。 52、范蠡舟偏小，王乔鹤不群。 53、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 54、唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 55、伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。 56、人生几何春已夏，不放香醪如蜜甜。 57、预恐樽中尽，更起为君谋。 58、家乡既荡尽，远近理亦齐。永痛长病母，五年委沟溪。 59、煌煌太宗业，树立甚宏达。 60、荒岁儿女瘦，暮途涕泪零。

元好问的文学成就以诗歌创作最为突出，并以“丧乱诗”奠定了他在文学史上地位的。这些诗是在金朝灭亡前后写出的，主要有《歧阳》三首、《壬辰十二月车驾车狩后即事》五首、《俳体雪香亭杂咏》十五首、《癸巳五月三日北渡》三首、《续小娘歌》十首等。元好问诗的特点：反映那个不幸和痛苦的时代，都具有苍凉沉郁，悲愤高亢的特点。如《岐阳三首》其二）。另外还写了咏物诗、山水诗、题画诗、应酬诗等。元好问擅长各诗体，而以七律、七绝成就最为突出。他流传下来的诗歌有一千三百余首，词三百八十余首，散曲六支，是我国诗歌文化的瑰宝。他经历了金末元初政权的更迭，看到了国破家亡的凄惨景象，诗也就更入木三分、淋漓尽致地再现了当时的社会现实生活，反映了时代特点和人民心声，被称为“史诗”当之无愧。

古典诗歌传统是，每首诗的格式与押韵！比如，绝句，和律诗的不同！1.绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝，也偶有六绝。2.律诗是两句为一联，共四联，第一联（第1，2句）称“首联”（或起联），第二联（第3，4句）称“颔联”，第三联（第5，6句）称“颈联”，第四联（第7，8句）称“尾联”(或结联），律诗分为七律，五律！意象：指诗词中一些事物代表的象征意境。比如：折柳：指离别。月亮：思乡。酒：忧愁白云：归隐之心丝竹：音乐美人：自己欣赏，敬佩或喜欢的人还有典故，也可归纳在其中。比如：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。这里就用到杜鹃泣血，庄生梦蝶典故希望对你有帮助

元好问诗歌的主要成就，在于丧乱诗的思想价值和山水诗的审美价值。 　元好问的丧乱诗有两个特点：一是真实地反映了金朝被灭亡，人民遭涂炭的社会现实，他的著名的《岐阳三首》为其中代表作品。真实是元好问丧乱诗最主要的特点。二是历史的反思。元好问的丧乱诗，包融了他对丧乱事实的历史审视，作出了历史的评价，从而增加了思想的深度。他的山水诗气势磅礴，意象奇伟壮丽，但又没有粗戾豪肆、一览无馀之病。《涌金亭示同游诸君》、《游黄山》等诗就集中地体现出这种特色。

中国古代诗歌的发展史，楚辞、汉赋、元曲唐诗宋词。

古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。中国古代汉族诗歌体式繁多，在古诗的分类和叫法上也众说纷纭。尤其是对于乐府、古风、歌行体三类诗，更易混淆。因为，从形式上看，乐府体与古风都是五言体，七言古诗与歌行体都是七言体，很难区分。但是，从古代以来，人们比较一致地承认它们在表达内容、手法、风格特色的区别，对它们有约定俗成的称呼。

元好问诗歌的主要成就，在于丧乱诗的思想价值和山水诗的审美价值。 　元好问的丧乱诗有两个特点：一是真实地反映了金朝被灭亡，人民遭涂炭的社会现实，他的著名的《岐阳三首》为其中代表作品。真实是元好问丧乱诗最主要的特点。二是历史的反思。元好问的丧乱诗，包融了他对丧乱事实的历史审视，作出了历史的评价，从而增加了思想的深度。他的山水诗气势磅礴，意象奇伟壮丽，但又没有粗戾豪肆、一览无馀之病。《涌金亭示同游诸君》、《游黄山》等诗就集中地体现出这种特色。

边塞诗1、《凉州词》【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2、《凉州词》【唐】王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？3、《出塞》【唐】王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。4、《从军行》【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。5、《马诗》【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。6、《塞下曲》其一【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。7、《塞下曲》其二【唐】卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

诗人康桥的百行长诗《唐山，我们血脉中成长的城市》唐山，我一直没有长我只有见到你，才能和你一起长 ——题记不是北京 不是上海是唐山 是地震毁灭的一座城市是从毁灭的废墟上站起的一座城市庚寅年的冬天 唐山 我们向你走来一百名中国诗人从祖国的四面八方 向你走来唐山 无论什么样的季节我们都以春的形式走向你我佩带着红领巾来唐山 我还是三十四年前那个带着红领巾的少先队员我一直没有长 唐山我只有见到你才能和你一起长唐山 你是我幼小时吞咽到血液深处的种子 那一天地震的那一天 多少少先队员在那个来不及醒来的黎明 跌进永久的黑暗那场地震 唐山你成为我心中的痛 从那时起唐山 你就在我的血脉中成长我一直在我成长的城市想像着唐山的成长无论怎样的想像我都没能想象出唐山比西湖还要美丽的南湖十里荷花 万条垂柳 树影婆娑中鸥鹭在浩如烟海的湖水中翩翩起舞紫天鹅庄维景风情 绿树繁花南湖 地震塌陷的地方是谁化腐朽为神奇引来河流 引来湖水 引来诗意的芦苇唐山 你比我的想象美丽一百倍还要多凉亭倒影中 人们似乎忘记昔日杂草丛生黑水流溢 飞灰蔽日的荒芜1800平方米的地震塌陷区开滦煤矿130年的开采工业垃圾、生活垃圾的倾倒场地如果不是身临其境我怎么会相信美丽的凤凰山曾经是一座巨型的垃圾山50米高800多万立方米的堆积唐山 你比我想象的艰难一百倍还要多是谁把巨大的工业疮疤变成童话变成蓝色的湖泊 只有灾难世界才会赋予人类这样的大手笔地震塌陷的地方 深深陷落的地方引来河水 引来湖泊引来滴血的玫瑰和凤凰只有湖水 只有神奇的南湖能够弥合这样的疮疤和裂痕在唐山 我已找不到地震的痕迹南湖用她奇迹般地再生让我们看到世界的奇迹 人类的意志让我把红领巾给巨人般的唐山让我们的红领巾成为南湖红色的翅膀红色的飞翔 童话般的唐山从此 我不再迷恋西湖只做南湖的一滴水和着浩荡的江水成为唐山睿智的眸子这个初冬的傍晚 我在南湖的晚霞中漫步思念着那一个个我没有见过也不可能再见到的小朋友想着同学们课间的游戏：老鹰叼小鸡老鹰没有叼走一只小鸡 老鹰叼走的是逝去的红领巾和他们未来的天空……新生的湖水之上 我久久地站立那个春天里的花朵去了花朵最终要返回春天 而你们祖国的花朵 却与这个春天的花朵再也无缘相见今天 另一座城市长大的孩子一个诗人 带着红领巾走来含着眼泪 我们来到唐山地震纪念馆我给今天阳光下幸福的唐山人带上了我少年时代的红领巾一条三十四年的泪眼相望这是我们诗人共同的祝福我更想给巨人的唐山带上鲜艳的红领巾给童话般的唐山带上我们诗人的祝福百花齐放 百歌争鸣的春天我们都是向着南湖飞翔的祝福我怎能不赞美唐山 我怎能不眼含热泪唐山 我们精神的城市 我们祖国的英雄城市在这里 我们获得无与伦比的精神和力量唐山 我们血脉中成长的城市你还会继续长大 长大成人类共同的文明——诗意的栖居地 我佩带着红领巾向你走来……唐山 我在瞬间长大长大成钢铁的巨人 如果有一天生活的灾难将我击打成废墟 唐山也会用巨人般的手臂将我托举 将我变成美丽的湖泊变成比昨天更加美丽的公主从此 我不再迷恋太阳只向太阳取火 像开滦矿工一样从大地的胸膛挖掘热能的炭火像碳火一样燃烧给别人一分热 给世界一份光脚底是黑色的河流这是比太阳还要温暖的家唐山 我们血脉中成长的城市你红如我们的血液一下子 我就走进你蓝色的怀抱一下子 我就完成了三十四年的成长不 是一百年 甚至是比一百年还要长久的成长

很逗人都写，不好说，比如：史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。原名《太史公记》。这就是了哟，希望对你有帮助

中国的诗歌产生于文字发明之前，它是在人们的劳动、歌舞中渐渐形成和发展起来的。《诗经》是公元前11世纪至公元前6世纪的诗歌总集，也是中国第一部诗歌总集，共305篇，按音乐的不同，分为“风”、“雅”、“颂”三类。“颂”诗是统治者祭祀的乐歌，有祭祖先的，有祭天地山川的，也有祭农神的。“雅”分大雅和小雅，都是用于宴会的典礼，内容主要是对从前英雄的歌颂和对现时政治的讽刺。“风”是《诗经》中的精华，内容包括15个地方的民歌。公元前4世纪，战国时期的楚国以其自身独特的文化基础，加上北方文化的影响，孕育出了伟大的诗人屈原。屈原以及深受他影响的宋玉等人创造了一种新的诗体枣楚辞。屈原的《离骚》是楚辞杰出的代表作。楚辞发展了诗歌的形式。它打破了《诗经》的四言形式，从三、四言发展到五、七言。在创作方法上，楚辞吸收了神话的浪漫主义精神，开辟了中国文学浪漫主义的创作道路。诗经、楚辞之后，诗歌在汉代又出现了一种新的形式，即汉乐府民歌。汉乐府民歌流传到现在的共有100多首，其中很多是用五言形式写成，后来经文人的有意模仿，在魏、晋时代成为主要的诗歌形式。五言诗是中国古典诗歌的主要形式，它从民间歌谣到文人写作，经过了很长的时间，到东汉末年，文人五言诗日趋成熟。五言诗达到成熟阶段的标志是《古诗十九首》的出现。《古诗十九首》不是一时一人的作品，诗的内容多叙离别、相思以及对人生短促的感触。长于抒情，善用比、兴手法是《古诗十九首》最大的艺术特色。建安时代之后的阮籍(210--263)是正始时代的代表诗人，他的《咏怀诗》进一步为抒情的五言诗打下基础，他常用曲折的诗句表达忧国、惧祸、避世之意。与阮籍同期的还有嵇康(224--263)，他的诗愤世嫉俗，锋芒直指黑暗的现实。他们俩人的诗风基本继承了“建安风骨”的传统。南北朝时期是中国诗歌史上的又一发展时期，这表现在又一批乐府民歌集中地涌现出来。它们不仅反映了新的社会现实，而且创造了新的艺术形式和风格。这一时期民歌总的特点是篇幅短小，抒情多于叙事。南朝乐府保存下来的有480多首，一般为五言四句小诗，几乎都是情歌。北朝乐府数量远不及南朝乐府，但内容之丰富、语言之质朴、风格之刚健则是南朝乐府远不能及的。如果说南朝乐府是谈情说爱的“艳曲”，那么，北朝乐府则是名符其实的“军乐”、“战歌”。在体裁上，北朝乐府除以五言四句为主外，还创造了七言四句的七绝体，并发展了七言古诗和杂言体。北朝乐府最有名的是长篇叙事诗《木兰诗》，它与《孔雀东南飞》并称为中国诗歌史上的“双璧”。诗歌发展到唐代，迎来了高度成熟的黄金时代。在唐代近三百年的时间里，留下了近五万首诗，独具风格的著名诗人约五、六十个。诗发展到宋代已不似唐代那般辉煌灿烂，但却自有它独特的风格，即抒情成份减少，叙述、议论的成份增多，重视描摹刻画，大量采用散文句法，使诗同音乐关系疏远。明代诗歌是在拟古与反拟古的反反复复中前行的，没有杰出的作品和诗人出现。“五四”文学革命中，中国的现代文学诞生了。经过开辟阶段，新诗形成了以自由体为主，同时兼有新格律诗、象征派诗的较为完善的形态。40年代后半期，被后来称为民歌体的新诗在解放区农村成熟了。民歌体新诗的突出成就表现在李季与阮章竞的叙事诗中。1949年新中国成立后，诗歌进入新的发展阶段，新题材、新主题伴随着新生活应运而生。诗人们满怀激情抒写了一首首新时代的颂歌。同时，新的社会也造就出一批诗坛新人和崭新的作品。新时期以来，沉寂十载的诗坛呈现出百花齐放的新景象。诗歌在表现手法上，得以古今中外广泛借鉴，形式则更趋于松散的自由体，风格千姿百态。新时期初期，欢呼胜利、反思历史的诗歌继承了现实主义的传统，并使之继续发展。与此同时，一批青年诗人，如舒婷、顾城、江河等在70年代末、80年代初快速成长起来。他们的诗通常表现出一种晦涩的、不同于寻常的复杂情绪，人们谓之“朦胧诗”。80年代中后期以后，诗坛又出现了自称为“第三代诗人”的现代派潮流。

不知道才来问，要我怎么回答。

我给你一个思路中国是个诗国，先秦的诗经开始，到魏晋五言诗，唐宋诗，顶峰的诗到了元明清化为词曲散文而延续，也就是说，这是个诗学的延续与古希腊的诗学比，中国的更有延续性和综合性

诗歌非常普通，也非常简单，但是它又庄重，也比较朴实的。编起来朗朗上口，读得懂的人很多，但是写的来的人很少

再别康桥作者:徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。1928.11.6中国海上《雨巷》作者：戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默行着，冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静静地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。雨后作者:席慕蓉生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里终于流下了泪为所有错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后我的心灵将更为洁净如果你肯等待所有飘浮不定的云彩到了最后终于都会汇成河流

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵的课文有:一、诗词曲（7首.其中《旅夜书怀》为非高考篇目）1、《归园田居》(其一) 陶 潜2、梦游天姥吟留别（我欲因之梦吴越……失向来之烟霞） 李 白3、登高 杜 甫4、旅夜书怀 杜 甫5、琵琶行（寻声暗问弹者谁……唯见江心秋月白） 白居易6、、念奴娇 赤壁怀古 苏 轼7、永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾二、古文（4篇 ）1、滕王阁序（时维九月……声断衡阳之浦） 王 勃2、师说 韩 愈3、前赤壁赋（壬戌之秋……泣孤舟之嫠妇） 苏 轼4、游褒禅山记（其下平旷……此余之所得也） 王安石2010年北京卷高考语文背诵篇目汇总目 录一、诗词曲（22首,2010年不考画★的2首,计20首）1、氓 《诗经》2、国殇 屈 原3、《归园田居》(其一) 陶 潜■4、虞美人 李 煜5、送杜少府之任蜀州 王 勃6、梦游天姥吟留别 李 白7、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白8、春夜喜雨 杜 甫★9、蜀相 杜 甫10、登高 杜 甫11、琵琶行 （不包括“序”） 白居易12、泊秦淮 杜 牧13、苏幕遮（碧云天） 范仲淹14、念奴娇 赤壁怀古 苏 轼■15、定风波 苏 轼16、声声慢 李清照★17、书愤 陆 游18、钗头凤 陆 游■19、永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾20、菩萨蛮 （郁孤台下清江水） 辛弃疾21、窦娥冤 （【滚绣球】） 关汉卿22、沁园春·长沙 毛泽东二、古文（23篇,2010年不考画★的5篇.计18篇）1、子路曾皙冉有公西华侍坐 《论语》★2、生于忧患,死于安乐（故天将降大任……而死于安乐也） 《孟子》3、劝学 《荀子》★4、曹刿论战 《左传》5、烛之武退秦师 （夜缒而出……乃还） 《左传》★6、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》7、逍遥游（北冥有鱼……之二虫又何知） 《庄子》8、鸿门宴（楚左尹项伯者……庄不得击） 《史记》9、出师表 诸葛亮10、陈情表（伏惟圣朝……不能废远） 李 密11、桃花源记 陶 潜12、故去来兮辞（不包括“序”） 陶 潜13、兰亭集序（永和九年……岂不痛哉） 王羲之14、滕王阁序（豫章故郡……声断衡阳之浦）王 勃15、师说 （嗟乎……其可怪也欤） 韩 愈16、陋室铭 刘禹锡★17、小石潭记 柳宗元18、阿房宫赋（嗟乎……亦使后人而复哀后人也） 杜 牧19、岳阳楼记 范仲淹20、醉翁亭记 欧阳修21、前赤壁赋（壬戌之秋……托遗响于悲风） 苏 轼22、游褒禅山记 （于是余有叹焉……此余之所得也） 王安石★23、爱莲说 周敦颐（画■的3篇为北京版没有的篇目.）

高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》需要背诵的课文有：第一单元的《湘夫人》、《拟行路难》（其四）、《蜀相》；第二单元的《夜归鹿门歌》、《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼》《菩萨蛮》（其二）；第三单元的《阁夜》、《李凭箜篌引》、《虞美人》、《苏幕遮》；第四单元的《阿房宫赋》；第五单元的《春夜宴从弟桃花园序》.《中国古代诗歌散文欣赏》篇目及建议第一单元：课文：白居易《长恨歌》（赏析）建议熟读屈原《湘夫人》（背诵、字词）鲍照《拟行路难》其四 “泄水置平地”（背诵）杜甫《蜀相》（背诵）——名篇陆游《书愤》（背诵）单元推荐作品：阮籍《咏怀二十八首》其一“夜中不能寐”陶渊明《杂诗十二首》其二“白日沦西河”李白《越中览古》：建议背诵李清照《一剪梅》：建议背诵黄遵宪《今别离》习题出现：李白《行路难》：建议背诵陆游《临安春雨初霁》：建议背诵（至少对仗两联）第二单元：课文：张若虚《春江花月夜》（赏析）建议熟读孟浩然《夜归鹿门歌》（背诵）李白《梦游天姥吟留别》（背诵）杜甫《登岳阳楼》（背诵）韦庄《菩萨蛮》“人人尽说江南好，游人只合江南老”（背诵）推荐作品：王维《积雨辋川庄作》：建议背诵（至少对仗两联）杜甫《旅夜书怀》：建议背诵苏轼《新城道中》：建议背诵（至少对仗两联）姜夔《扬州慢》：建议背诵纳兰性德《长相思》“山一程”：建议背诵习题出现：王维《归嵩山作》李白《赠孟浩然》、杜甫《解闷》李贺《梦天》：建议背诵李白《与夏十二登岳阳楼》：建议背诵杜甫《泊岳阳楼下》、《陪裴使君登岳阳楼》白居易《忆江南》词三首：建议背诵第三单元：课文：李白《将进酒》（赏析、背诵）杜甫《阁夜》（背诵）李贺《李凭箜篌引》（背诵）李煜《虞美人》“春花秋月何时了”（背诵）周邦彦《苏幕遮》“燎沉香”（背诵）推荐作品：屈原《国殇》：建议背诵“出不入兮往不反”至结尾。高适《燕歌行》：名句要记诵。柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》：建议背诵。温庭筠《菩萨蛮》“小山重叠金明灭”睢景臣《般设调·哨遍·高祖还乡》习题出现：韩愈《听颖师弹琴》：唐代描写音乐名篇之一。李煜《浪淘沙》“帘外雨潺潺”：建议背诵。柳永《甘草子》“秋暮”张先《系裙腰》“惜霜蟾照夜云天”第四单元：课文： 陆游《过小孤山大孤山》《庄子·庖丁解牛》司马迁《项羽本纪》（节选，项羽之死部份）——《鸿门宴》一课提到过。杜牧《阿房宫赋》（背诵）推荐作品：褚少孙《西门豹治邺》（《史记·滑稽列传》节选）魏禧《大铁锥传》习题中出现：杜牧《题乌江亭》、胡曾《乌江》、王安石《乌江亭》、李清照《咏项羽》、毛泽东《人民解放军占领南京》：建议背诵第五单元：课文：苏洵《六国论》欧阳修《伶官传序》韩愈《祭十二郎文》苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》推荐作品：方苞《狱中杂记》张岱《陶庵梦忆序》第六单元：柳宗元《种树郭橐驼传》《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》建议熟读李白《春夜宴从弟桃花园序》（背诵）归有光《项脊轩志》推荐作品：苏轼《游沙湖》刘基《苦斋记》

没有啊，高考语文课本内容就只有古诗还有名著

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1、阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。1、此诗的抒情主人公是谁? 2、概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤? 3、各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。 1．诗中湘君对湘夫人的思念之情大致有几个层次? 答：湘君对湘夫人的思念之情大致可分为四个层次：第一层次是湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲，但期约未遇，心中充满忧伤第二层次是湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻，表现出对爱情的执著追求第三层次是湘君筑室水中，以迎接湘夫人，显示出对理想爱情生活的无比向往第四层次是湘夫人终究没有来湘君十分遗憾地将衣物投入水中，以寄托对湘夫人的思念二、阅读题1、阅读屈原《湘夫人》中的一段文字： 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言问题：A.诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么？B.诗中“鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？”这句话表达了什么样的情感？其抒情方式是什么？C.诗中的“公子”是谁？又是谁在“思公子”？答案：A.“登白薠兮骋望”的抒情方式是借举止抒情B.这里以鸟儿、渔网失其所，比喻期待殷切却事与愿违C.公子指的是湘夫人，思公子的人是湘君2、阅读《湘夫人》中的文字： 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮苹中?罾何为兮木上?请回答： A.上述文字中的“帝子”、“予”分别指谁?答案：“帝子”指湘夫人，“予”指湘君 B.上述文字中运用到了哪些抒情方法?答案：运用了直接抒情、融情入景、借举止抒情、因情造景这四种抒情方法 C.“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情?答案：“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁的愁情

一场悲剧除了让人感到惋惜与悲伤，更重要的应是让人看到悲剧后的原因。有的悲剧牺牲了自己成就了圆满的结局，而有的悲剧葬送了自己也误导着更多的悲剧。即使铸就了悲剧的人生结局，在我看来，李杨二人之间伟大的坚贞爱情依然充满了不可多得的魅力。人的一生有很多使命，但是否适合自己则另当别论。我不愿说唐玄宗是位昏君，或许他只是不适合做个君王，又或者他不适合在遇到杨贵妃后做个君王。作为旁观者，客观而言，一位真正智慧的君王应懂得如何平衡江山与美人，只取其一或多或少会造成人生的缺憾。可对于当局者而言，一切并非“平衡”二字那般简单。联系到课堂中同学们对于“青春”的发言，我得出一些个人看法。有的人对青春被学习填满的生活方式嗤之以鼻，正如同学介绍的网上流传的那条“动态”，可对于用这种方式生活的人而言，又如何？我想，每人有自己不同于别人的价值观，对一些人而言，青春的舞台应丰富多彩，充满各式表演，只因这于他们而言远比“学习”本身来得更有价值。韩寒有句话说人们只会因未做的事而遗憾，而非为做过的事。我想他也并非意在鼓励人们尝试所有的事，而旨在让人勇敢尝试自己认为值得的事。若在有些人眼中，学习恰为青春中最有价值最可爱的事，我相信多年后，当他们回首青春，也不会因看似单调的形式而悔恨。在旁人眼中，失去品味生活更多乐趣的机会不失为一种莫大的损失，可在另一群人心中，若从无尝试的欲望，又何来遗憾？如此说来，看似我是赞成用学习堆砌青春全部的一派，其实不然。我一直相信也坚持用不同的经历丰富人生，也一直眷恋着生活不同领域的独特魅力。但我同样能够理解许多人眼中看似荒谬无趣的选择。各人的价值观不同，各人的抉择与倾向也不同，如同世界多元的文化，不同的生活方式也可以共存。理应坚持自己的坚守，也应尊重迥乎不同的行走。唐玄宗的抉择亦如此。他在江山与美人间作出的近乎偏执的选择使他在别人眼中变得昏庸无能，但我坚信在他心中如此的抉择便是不可替代的执著，只因于他而言，那知音般的爱情远比一片江山来的更有意义。若说江山能因求而遇，美人却可遇不可求，他的做法或许变得更容易被理解。我不能断定李杨二人犯了大错，但他二人的谋略的确不足以成就一位明君与一个圣朝。若杨玉环是位理智的贵妃，胸怀天下人，若能利用自身的独特作用劝诫玄宗智理天下，唐玄宗会不会有另外一番作为？若李隆基是位情智兼备的男子，在江山与美人之间他或许能成就二者兼得的人生而非两者皆无的悲惨下场。诚然，一切只是假设，假设的结果也有无穷种。理智的说，一个人除了选择内心的向往，还应立足所处的生活位置，玄宗本人正是没能意识到这个道理，只追求情感，却忘记肩上的使命。试想李杨二人只是民间平凡的夫妻，他们的誓愿想必会成为千古传唱的佳话，然而当如此的感情变为君王的牵绊，评价也另当别论。回想我们的青春亦如此，可以疯狂，可以“无所恃”，可以勇敢去闯，可身处家庭、校园、社会，有些原则不可缺失。多姿的生活抉择遍布，各自的价值观不同，各自的选择不同。尊重不代表会选择，不选择也不代表无尊重。

①我为具有朴素平淡语言风格的孟浩然《夜归鹿门歌》点赞。②我为勾勒出开阔宏丽意境的杜甫《登岳阳楼》点赞 试题分析：仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写，重在文章的选取，文章要出自《中国古代诗歌散文欣赏》，答题时要明确“点赞”的内容，尤其注意内容要和文章内容相符。

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学修诗歌散文这本书是不需要背的，甚至有的学校压根不上

人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元测试试卷(时间：150分钟　满分：150分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点的字的读音，错误最多的一组是(　　)A．洞穴(xuè)　　　　挑剔(tì) 创伤(chuànɡ) 惊魂甫定(bǔ)B．安谧(mì) 饿殍(piáo) 羸弱(yínɡ) 叛逆篡位(chuàn)C．憧憬(chōnɡ) 悚然(sù) 谲诈(jué) 厩有肥马(jiù)D．追溯(shuò) 伉俪(kānɡ) 厮杀(sī) 风尘仆仆(pǔ)解析：　A．洞穴(xué)，挑剔(tī)，创(chuānɡ)伤，惊魂甫(fǔ)定； B．饿殍(piǎo)，羸(léi)弱，叛逆篡(cuàn)位；C.悚(sǒnɡ)然；D.追溯(sù)，伉(kànɡ)俪，风尘仆仆(pú)答案：　A2．下列词语中，有两个错别字的一组是(　　)A．奇怪叠出　蹉跎岁月　冷酷犀利　光风霁月B．改弦更张 根深蒂固 天赐福芷 戮力同心 C．辘辘饥肠 阴谋鬼计 槁项黄馘 功利境界D．无所适从 草营人命 朝暾夕月 晨光暮蔼解析：　A．叠—迭；B.芷—祉；C.鬼—诡；D.营—菅，蔼—霭答案：　D3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)①北京市政府对城市建设布局做出了，在2010年前将每年增加600万平方米的绿地②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾当局早日接触，在一个中国的，什么问题都可以谈③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本年轻一代对本国的认识偏离事实A．计划　基础上　导致　　 B．规划　前提下　引导C．规划 前提下 导致　　 D．计划 基础上 引导解析：　计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤规划：比较全面的长远的发展计划更多用于比较全面、长期和重大，而且相对说比较综合、立体和形象的工作计划前提：事物发生或发展的先决条件基础：事物发展的根本或起点“什么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”引导：带着人向某个目标行动导致：引起，引出，其结果往往是负面的日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然造成“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后果，故用“导致”答案：　C4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)A．1949年4月，我解放大军，纵横捭阖，势如破竹，直逼南京，国民党反动派很快如鸟兽散B．中国人民绝对不会允许任何形式的“台独”阴谋得逞，我们将听其言、观其行，对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待C．美国政府推行霸权主义、强权政治，对于其军用飞机侵犯我领空、撞毁我飞机一事，刚刚向中国人民道歉，马上又否认其侵略罪行这种朝秦暮楚的行径激起了中国人民极大的愤慨D．中国十大杰出青年是十二亿中国人的精华，对他们的宣传、报道只要属实，连篇累牍，都不算过分解析：　A．“纵横捭阖”是指政治外交上采取分化、瓦解和拉拢的手段；C.“朝秦暮楚”比喻反复无常，应改用“出尔反尔”；D.“连篇累牍”形容言辞冗长啰嗦，贬义答案：　B5．下列句子没有语病、句意明确的一句是(　　)A．一名市民观察员说，公交系统关乎于每一个市民的日常生活，它在整个城市建设中的分量不容忽视B．要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变C．最新的研究表明，吃巧克力尤其是黑巧克力有利于保护心脏，因为巧克力中含有一种叫做“多酚”的物质，它能保护细胞，使其免受损伤D．进入21世纪后，我国加大农村饮水解困工作力度，把维护群众的生命健康，解决群众生活中的饮水难，作为水利工作的首要任务，进行优先考虑和安排解析：　A．“关乎于”重复；B.杂糅；D.语序倒置、搭配不当答案：　C二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题经常听到这样的议论：社会转型时期，旧的道德规范已经不能适应社会发展的需要，而新的道德规范体系还没有建立起来，因此就难免存在道德紊乱的现象这种议论似乎是在说，今天一些不符合道德标准的行为的出现是因为道德标准过时了这其实是站不住脚的因为自古洎今，道德的一些基本原则并没有发生变化，在社会实际中客观存在着一条“道德黄金律”“黄金”是指普遍适应性，即它是基本标准；而“律”就是“戒律”，是人人都应当遵守的普遍准则谈到做人的道德，涉及到一个人的修养和待人的态度和方式，在这一点上，世界各个民族都有一个大致相近的基本标准，就是要求人们“待人如己”孔子所说的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”就是这样的基本标准，它的意思与“待人如己”是一样的，说它是“道德黄金律”最早的充满伦理智慧的体现，也并不过分“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是不要对别人施与你不喜欢的别人以此待你的行为你只要不把你所厌恶的东西让别人来承受，就达到了道德的基本要求但是，许多人并没有达到，因为这些人心中没有“他人”的位置，这就是我们常说的自私自利“自利”一词在单独使用时并不是贬义，它只是表示一种行为特点人人都具有自利的倾向，而且要有自利的能力，才可以生活但“自私自利”表示的是“自私”，而“自私”则是品德上的缺陷自私自利就是在任何情况下仅仅考虑自己的利益，而忽视其他利益相关者的感觉、要求和愿望，要求一切都以自己的意思来体现自私自利的人按照自己的主观意愿设定对自己有利的标准所以，有时候有人虽然知道不能以己所不欲待人，但还是做了对别人不好的事反之，一个能够经常站在别人的立场角度来思考问题，善于体谅他人的人，他的行为常常会符合“道德黄金律”的基本要求“己所不欲，勿施于人”只是告诉我们不能做什么，还没有提出能做什么和鼓励做什么，孔子又提出“己欲立而立人，己欲达而达人”，它与“己所不欲，勿施于人”合起来，构成可普遍化的要求，就是要“推己及人”“己欲立而立人，己欲达而达人”是讲满足自己的欲求和愿望的时候，也希望并帮助他人实现他们的要求和愿望只要你自己所欲求的，哪怕你还没有满足或实现，也希望别人能实现当然，它和“先人后己”还是不一样的“先人后己”是很高的道德标准，而“己欲立而立人，己欲达而达人”是道德的基本标准，体现了“道德黄金律”的第二个层次“己所不欲，勿施于人”讲的是你不愿自己受到恶待，就不要恶待别人而“己欲立而立人，己欲达而达人”则是希望自己好的同时，也希望他人更好“己所不欲，勿施于人”是命令人不许做不道德的事情，而“己欲立而立人，己欲达而达人”则是希望人要追求高尚，做一个主动帮助别人的人 6．下列各项对“道德黄金律”解释最准确全面的一项是(　　)A．是针对社会转型时期提出的公共道德基本原则B．是世界各民族间相同的待人态度和方式的标准C．是有普遍适应性的人人都应当遵守的道德准则D．是孔子最早总结出的有伦理智慧的世界性理论解析：　C．依据是文中第一段“‘黄金"是指普遍适应性，即它是基本标准；而‘律"就是……是人人都应当遵守的普遍原则”这句话A项说“道德黄金律”是指“针对社会转型提出的”，不符合原文意思B、D项缩小了概念的外延答案：　C7．文章阐释了孔子的“己所不欲，勿施于人”，下列阐释不符合文意的一项是(　　)A．文中画横线的话的意思是：如果别人对待你的行为让你不满意，那么你就坚决反击，不要让别人有可乘之机B．“己所不欲，勿施于人”要求人们不要把自己感到厌恶的东西，再加到别人身上，让别人来承受C．“自私自利”是一种品德上的缺陷，“自私自利”者的行为，常常达不到符合“道德黄金律”的行为准则D．有些人之所以不能做到“己所不欲，勿施于人”，是因为他们以自己的主观意愿为中心，而忽视他们相关者的利益解析：　A项“……坚决反击，不要让别人有可乘之机”与原文文意不符正确意思是“……那么你就不要用这种行为对待别人”答案：　A8．综观全文，以下分析不正确的一项是(　　)A．社会转型时期，仍应要求人们遵守道德的普遍准则，准则的核心是正确处理“自己”与“他人”的关系B．在新时期，必须确立和推行中国的“道德黄金律”——“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”C．孔子“推己及人”的思想和世界各个民族“待人如己”的准则是一致的，这个思想对当代社会道德的规范有积极意义D．在社会转型新时期，研究社会道德规范原则时，应当重视对中国传统道德中有益成分的继承与弘扬解析：　B．作者在文中没有强调“必须确立和推行”的意思答案：　B三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9～12题越州赵公①救灾记 □ 曾　巩熙宁八年夏，吴越大旱九月，资政殿大学士、右谏议大夫、知越州赵公，前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡？民能自食者有几？当廪于官者几人？沟防构筑可僦②民使治之者几所？库钱仓廪可发者几何？富人可募出粟者几家？僧道士食之羡粟书于籍者其几具存？使各书以对，而谨其备州县吏录民之孤老疾弱不能自食者二万一千九百余人以告故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止公敛富人所输及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食忧其且流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事不能自食者，有是具也能自食者，为之告富人，无得闭粜又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱， 又与粟再倍之民取息钱者，告富人纵予之，而待熟官为责其偿弃男女者，使人得收养之明年春，大疫，为病坊，处疾病之无归者募僧二人，属以视医药饮食，令无失所恃凡死者，使在外随收瘗之法，廪穷人，尽三月当止，是岁尽五月而止事有非便文者，公一以自任，不以累其属有上请者，或便宜多辄行公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲给病者药食多出私钱民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死，得无失敛埋，皆公力也是时旱疫被吴越，民饥馑疾疠，死者殆半，灾未有巨于此也天子东向忧劳，州县推布上恩，人人尽其力公所拊循③，民尤以为得其依归所以经营绥辑④先后终始之际，委曲纤悉，无不备者其施虽在越，其仁足以示天下；其事虽行于一时，其法足以传后盖灾沴之行，治世不能使之无，而能为之备民病而后图之，与夫先事而为计者，则有间矣；不习而有为，与夫素得之才，则有间矣予故采于越，得公所推行，乐为之识其详岂独以慰越人之思，将使吏之有志于民者，不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不等顷而具，则公之泽岂小且近乎！(选自《唐宋散文八大家精品》 ，有删节)【注】　①赵公：赵(1008～1084)，字阅道，号知非子，谥清献，衢州西宁(今浙江衢县)人曾任殿中侍御史，为官正直无私，弹劾不避权贵，京师有“铁面御史”之称②僦：雇佣③拊循：抚慰，安抚④绥辑：安抚9．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(　　)A．公敛富人所输及僧道士食之羡者　　输：交纳，献纳B．使籴者自便如受粟 如：往，到……去C．则有间矣 间：差别，差距D．乐为之识其详 识：知道，懂得解析：　D．识：记载答案：　D10．下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是(　　)A. B.C. D.解析：　C．都为介词，替A.目的连词，来/介词，凭借；B.代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译；D.指示代词，那/句首发语词答案：　C11．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是(　　)例：灾未有巨于此也A．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤B．王尝语暴以好乐C．洎牧以谗诛D．古之人不余欺也解析：　B项与例句都是状语后置句A.定语后置句；C.被动句；D.宾语前置句答案：　B12．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是(　　)A．赵公在熙宁八年九月临危受命，出任越州知州，到任之前他就下发文书详细了解各属县受灾情况并认真做好了赈灾准备B．赵公忧民爱民，救饥救疫等计划得严谨周密，对“不能自食者”和“能自食者”采取了不同方法进行赈济C．从救灾实际出发，赵公不惜违反规定，给予灾民更多的救济；不仅如此，赵公还躬行善政，捐资助民，常常送钱给病人治病买粮D．曾巩作《越州赵公救灾记》不只是为了宽慰越州百姓对赵公的思念，更是为了总结救灾经验，作为后世的借鉴解析：　A．文中是“前民之未饥”不是在到任之前答案：　A【参考译文】熙宁八年夏天，吴越一带遭遇严重旱灾这年九月，资政殿大学士、右谏议大夫、越州知州赵公，在百姓还没有遭受饥荒之前，就下发文书询问下属各县：遭受了灾害的有多少乡？百姓能够养活自己的有多少户？应当由官府供给救济粮的灾民有多少人？可以雇用民工修筑沟渠堤防的有多少处？仓库里的钱粮可供发放的有多少？可以征募出粮的富户有几家？和尚道士和士人吃不完的余粮登记在账簿上的，实存有多少？让各县呈文上报知州，并且谨慎地做好救灾准备州县官吏登记百姓中孤老病弱不能养活自己的人共有二万一千九百多人上报按照旧例，官府每年发给穷人救济粮，应当供给三千石就停止赵公征收富户人家交纳及僧人道士和士人吃不完的粮食，共得粮食四万八千多石，用它来补助救济的费用让百姓从十月初一开始，每人每天领一升救济粮，小孩子每天领半升赵公担心领米的人太多会相互拥挤践踏，又让男人女人在不同的日子领米，并且每人一次领两日的口粮他又担心他们将要流亡，于是在城市和乡村都设置了发粮的地方，总共有五十七处，让他们各自到方便的地方领取，并通告大家，离开自家的不发给粮食估计到办理发粮的官吏不够用，便选取没有任职并住在越州境内的官吏，供给他们粮食并把事情委任给他们不能养活自己的人，于是就有了这样的供应，对能够买得起粮食的人，就替他们通告富人不能闭店停止卖粮赵公又替他们调出官粮，共五万二千余石，按低价卖给百姓设置卖粮点共十八处，让买粮的人自行到方便的地方去领取粮食又雇用民工修补城墙四千一百丈，费工三万八千个，计算他们的佣工发给工钱，又给他们两倍的粮食有愿意借贷款的老百姓，告诉富人尽量贷给他们，等庄稼成熟，由官府替债主责令他们偿还被抛弃的男女孩童，都让人收养他们第二年春天，瘟疫非常严重赵公便设置诊所，安置患上疾病无家可归的人招募两位僧人，委托他们照料病人的医药和饮食，让那些病人不失去依靠凡是死去的人，让人在外面随时收尸埋葬按规定，遇灾年给穷人发放救济满三个月就停止，这一年发放到五个月才结束有不符合公文规定的事情，赵公一概自己担当责任，不因此连累下属官员有请示上级的事，有些对救灾有较多的好处，就立即施行赵公在这段时间，早晚操劳身心疲惫也没有丝毫懈怠，事情无论大小都一定亲自处理供给病人药品和饮食，常常是他自己掏钱百姓不幸遭遇旱灾瘟疫，能避免辗转流亡死去；即使死了也不会无人收敛埋葬，都是靠赵公的力量当时旱灾瘟疫遍及吴越一带，百姓遭受饥荒瘟疫，死去的将近一半，灾情没有比这更严重的了皇上望着东方忧愁劳神，州县推广布施皇帝的恩德，人人都尽自己的力量赵公抚慰百姓所做的一切，使百姓尤其认为有了依靠和归宿用来经办救灾、安定百姓的措施始终周到细致，没有一点不完备的他救灾虽然只在越州施行，他的仁爱却足够昭示天下；他的措施虽然只是在短时间内实行，他的方法却足够传给后人灾害的发生，太平时代也不能让它避免，却能够预先做好准备百姓遭受灾难后才去思考对策，与事先有所考虑相比，就有很大差距了；不熟习而还要去做，与那些平时就留心的人，两者也有很大差距我所以特意到越地采访，收集到赵公推行的一套办法，很乐意把它详细地记载下来，哪里仅仅是用来宽慰越州人对赵公的思念感激之情，也是使后来有心为民做事的官吏在不幸遇到灾年的时候，能推行赵公已经试行过的办法，那救灾的章程条例可以不需多长时间就能制定好，那么赵公的恩泽怎么能说是很小并且影响眼前呢？四、(24分)13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)忧其且流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七(3分)译文：(2)计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事(4分)译文：(3)蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲(3分)译文：答案：　(1)(赵公)担心他们将要流亡，在城市和乡村都设置了发粮的地方，总共有五十七处(2)(赵公)估计到办理发粮的官吏不够用，便选取没有任职并住在越州境内的官吏，供给他们粮食并把事情委任给它们(3)(赵公)在这段时间，早晚操劳身心疲惫也没有丝毫懈怠，事情无论大小都一定亲自处理14．阅读下面这首诗，然后回答问题(8分)苤　 ①采采苤 ，薄言②采之采采苤 ，薄言有③之采采苤 ，薄言掇④之采采苤 ，薄言捋⑤之采采苤 ，薄言袺⑥之采采苤 ，薄言襭⑦之【注】　①选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌，苤 (fú yǐ)：车前(草名)，可食②薄言：都是语助词，无实意③有：得到④掇(duǒ)：摘取、拾取⑤捋(luǒ)：成把地握取⑥袺(jié)：手持衣角盛物⑦襭(xié)：把衣襟披在腰带间装物(1)《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是(2分)(2)这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？(2分)(3)前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”你读这首诗，眼前出现什么样的景象？请概括描述(4分)答案：　(1)赋(2)通过动词的变换表现出来的(3)妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象15．默写填空(6分，任选三小题)(1)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，(2)，野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵(3)，梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞(4)，叶上初阳干宿雨，，答案：　(1)天生我材必有用　千金散尽还复来　(2)五更鼓角声悲壮　三峡星河影动摇　(3)女娲炼石补天处　石破天惊逗秋雨　(4)鸟雀呼晴　侵晓窥檐语　水面清圆　一一风荷举五、(12分)16．下面的一段话有啰嗦之处，请删除多余的词语，但不得改变原意(2分)对于无法搬迁的文物，三峡库区有关部门也将设法予以保护如库区唯一的一座国家级重点文物保护单位、世界上唯一的古代水文站——白鹤梁水文站，已确定将其沉入水中，在岸上按原样仿制重建应删除的词语：、答案：　一座　仿制17．把下面的长句改写为三个语意连贯的短句不得改变原意，可添加必要的词语(6分)曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论都是“痛苦使然”的尼采这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见答案：　①尼采曾把下蛋母鸡的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”；②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见；③尼采这个家常而生动的比喻恰恰符合这个意见18．依照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思连贯完整(不要求与原句字数相同)(4分)如果自然是一本书，旅游就是阅读，你可以从中收获许多东西登山，你可以读到深厚雄奇观海，你可以读到博大深沉答案：　如果人生是一首诗，奋斗就是欣赏，你可以从中收获许多东西成功，你可以从中体验到喜悦和自豪失败，你可以从中体验到痛苦和脆弱六、(18分)阅读下文，完成19～22题草木有本心读唐诗，读到这一句：“草木有本心，何求美人折”突然想：世上什么东西最惨？是次品我怎么会从这一句唐诗想到次品呢？不知道，反正我就是想到次品了说次品是婉转的说法，其实就是废品废品与无用之物是不同的概念，无用之物就是无用，没有什么过错，也许是人们没有想出它的用处，也许是它并不想为人所用就装出一副全不起眼的样子，总之，无用不是褒义，也并不是贬义但是废品就不一样了，它已经被按照某种希望、某种模式改造、加工(扭曲或者提炼)，已经弄得面目全非了，却没有达到被改造的彼岸，没有达到改造者所希望的那种被用的要求，因此被扔在一边，不再被“用”我看不起废品，觉得它很可悲而无用之物有趣啊，它自然——春来草自青；它放任——纷纷开且落保留了许多可能却不引而不发，终于任其凋零如陨叶落花，以一无所有保全了天然竹子是最中国化的草木，很有用古代时用来做简，用来刻字，一烤会出汗的，所以史书又叫做汗青可以建竹楼，可以扎筏，还可以制家具，桌椅屏风还有床想想许多熟悉的带“竹字头”的汉字：竿、竽、篱、笼……都在告诉我们竹子的用处雅一点的则是笠和笔，文人出门和在家里随时相伴的最风雅的自然是箫、笛，还有笙人喜欢这些竹制的器物，是从人的立场出发的，若是从竹子的立场出发，被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说要被砍下来，接受挑选，然后或劈或凿，又削又磨，甚至千揉百烤，真是苦心志，伤筋骨，可伤可叹何况还有那些被砍了下来，又因为形状不合要求，或者后来爆裂，或者凿错削坏了……弃而不用的，何等可悲！一旦次了，便什么都做不成了，它永远不能回到山间坡上，做自由自在沐雨栉风的竹子，而且连露水都不来打湿它，它连哭泣都不能够了它不再是竹子，而且什么都不是它既不是竹，也不是竹制品，它没有姓氏，只有一个统称叫做“次品”人总是这样，看到竹子就想到要做成什么，而且相信，经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿要奋斗就要牺牲，而牺牲了就会成功，至少有意义似乎没有人肯正视一个真相，或者说因为对成功不可抑制的欲望而假装忽略了它：成功都是用牺牲换来的，而牺牲不一定与成功有联系何况世界上并没有绝对的成功现在所谓的成功，不过是按照大多数人的标准衡量的，而按照他人的意志塑造自己，一出发就是错误的一违本性就是错了，再努力就是错上加错，再不走运成为次品，那真是万劫不复但是一竿竹子要有用，就是要冒这样的风险的一个人要成功，是不是也一样？所以我喜欢这句诗：草木有本心，何求美人折不论是次品还是成品，都不是它的本心它的本心是做一竿不被理会的竹子，钻出土，解开带绒毛的笋衣，拔节，抽枝，在风里婆娑，在雨中瑟瑟，如果没有葬身熊猫之腹，那等待着它最后结局的是开花，死去……远离欣赏和利用，也远离扭曲的企图，这样自然就避免了厄运无用的竹子应该是快乐的作为竹子，没有比这更好的命运了不想有用，就不被扭曲，更永远避免了沦为次品的悲惨在无用中保全了自己，这样就不用为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能不是不能，是不忍，不愿，不甘 生命是一朵千瓣莲花，如果我的“本心”拒绝盛放，那么也就拒绝了枯萎和零落19．文中“废品”和“无用之物”的含义是什么？(6分)废品：(2分)无用之物：(4分)答案：　废品：被按照某种希望、某种模式改造、加工，已经弄得面目全非，却没有达到要求的物品无用之物：无用，没有什么过错，或答“人们没有想出用处，不想为人所用”；第二层含义答“自然、放任的物”或“以一无所有保全了天然”20．作者说的本心是什么？(3分)答案：　保持自我、保持本真或坚持自己的立场，恪守人生信念或不“为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能”(意思对即可)21．请概括出作者喜欢“草木有本心，何求美人折”这句话的理由(4分)答案：　这句诗与作者的心意相合，作为草木春来自青，花开花落，在山间栉风沐雨，远离欣赏和利用，然后死去，不必被攀折，不必被扭曲；作为一个人来讲，不必遵照别人眼中的成功标准而舍弃自我，应该保全本心，保全自我(意思对即可，两个方面各2分)22．(1)如何理解文中的“成功都是用牺牲换来的，而牺牲不一定与成功有联系”？(2分)(2)你怎样评价文中作者对成功的看法？(3分)答案：　(1)要获得成功必须付出努力，但成功的因素不单单只有“努力”(2)看法：①在“成功”与“牺牲”二者关系上，作者是辩证的②作者对成功的看法冷静、理智、让人警醒③对于成功的标准，作者有不同于大多数人的看法(意思对即可，以上三点各一分)七、(60分)23．阅读下面的材料，根据要求作文花儿为什么谢了呢？/我的热烈的爱把它紧压在我的心上/因此花儿谢了//琴弦为什么断了呢？/我强弹了一个它力不能胜的音节/因此琴弦断了请你以上述诗句所蕴涵的哲理为话题写一篇文章立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字

文起八代之衰,而道济天下之溺”出自苏轼《潮洲韩文公庙碑》。 “八代”指东汉以来的三国、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝、隋、唐。 韩愈与柳宗元倡导的“古文运动”的内容主要有两个方面： 一是主张文道合一。道是目的，文是手段。文道合一，即是要求内容与形式的统一，文为道服务。韩愈提出：“志乎古道”（《题欧阳生哀辞后》）；柳宗元提出：“文者以明道”（《答韦中立论师道书》）。但两人所说的“道”，内涵并不完全一致。韩愈以儒家道统自居，强调的是正统的儒家孔孟之道，而柳宗元作为改革家，强调的是“辅时及物之道”（《答吴武陵论〈非国语书〉》）。 二是主张文体革新。包含以下三个层次：1.反对骈文，提倡先秦两汉古文。韩愈提出“非三代秦两汉之书不敢观”（《答李翊书》），柳宗元提出“文之近古而尤壮丽，莫如汉之西京”（《柳宗直西汉文类序》），他们提倡复古的目的在于创新。2.重视“文”的作用。柳宗元提出“言而不文则泥”（《答吴武陵论〈非国语书〉》，韩愈提出“唯陈言之务去”（《答李翊书》），“唯古于词必己出”（《樊绍述墓志铭》），提倡语言独创，文从字顺，使其所提倡的古文对先秦两汉文章既有继承又有区别。3.对作家创作的要求。强调要有严肃认真的态度、要提高自己的修养。韩愈提出气盛言宜的观点：“气盛则言之短长与声之高下者皆宜。”（《答李翊书》）要求以气势驾驭言辞。又提出“养其根而俟其实，加其膏而希其光”（同上）。柳宗元也要求作家“文以行为本，在先诚其中”（《报袁君陈秀才避师名书》）。 他的贡献在于：不但恢复了先秦两汉的古文传统和历史地位，而且大大扩大了散文的功用，使这种原来主要用于著述的文体，真正成为自由交流思想、描述事物、表达情感，具有多样化功能的语文工具，从而开辟了散文创作的广阔天地。同时，由于他十分重视文学特征的表现和文学手段的运用，创作出优秀的文学散文，提高了散文的审美品格，由此奠定了他在文学史上的崇高地位。 希望采纳 谢谢

高考名句默写训练1、故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） 2、骐骥一跃， ； ，功在不舍。（荀子《劝学》） 3、故不积跬步，无以至千里； ， 。（荀子《劝学》） 4、 ， ，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（荀子《劝学》） 5、蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》） 6、令初下，群臣进谏， 。（《战国策u2022邹忌讽齐王纳谏》） 7、其称文小而其指极大， 。其志洁， ，其行廉，故死而不容。（《屈原列传》） 8、自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世人之滋垢， 。推此志者， 。（司马迁《屈原列传》） 9、落霞与孤鹜齐飞， 。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 。（王勃《滕》） 10、潦水尽而寒潭清 。（王勃《滕王阁序》） 11、老当益壮，宁移白首之心？ ， 。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。（王勃）12、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德， ， 。（荀子《劝学》） 13、北海虽赊，扶摇可接； ， 。（王勃《滕王阁序》） 14、古之学者必有师，师者， 。（韩愈《师说》） 15、吾师道也， ？是故无贵无贱，无长无少， ， 。（韩愈《师说》） 16、古之圣人，其出人也远矣， ；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（韩愈《师》） 17、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ， 。（韩愈《师说》） 18、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。（韩愈《师说》） 19、六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。 ， 。（杜牧《阿房宫赋》） 20、廊腰缦回，檐牙高啄； ， 。（杜牧《阿房宫赋》） 21、长桥卧波，未云何龙？ ， ？（杜牧《阿房宫赋》） 22、 ， ；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》） 23、鼎铛玉石， ， ，秦人观之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》） 24、嗟夫！ ， ；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》） 25、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》） 26、六国破灭，非兵不利， ， 。（苏洵《六国论》） 27、六国互丧，率赂秦耶？曰： 。盖失强援，不能独完。（苏洵《六国论》） 28、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。 ， 。（苏洵《六国论》） 29、苟以天下之大， ，是又在六国下矣。（苏洵《六国论》） 30、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。（王安石《游褒禅山记》） 31、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉， 。（王安石《游》） 32、少焉，月出于东山之上， 。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（赤） 33、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止； ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） 34、举酒属客， ， 。（苏轼《赤壁赋》） 35、其声鸣鸣然，如怨如慕，如泣如诉， ， 。（苏轼《赤壁赋》） 36、寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》） 37、且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， 。（苏轼《赤壁赋》） 38、亦余心之所善兮， 。（屈原《离骚》） 39、制芰荷以为衣兮， 。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。（屈原《离骚》） 40、高余冠之岌岌兮， 。芳与泽之杂糅兮，唯昭质其犹未亏。（屈原《离骚》） 41、民生各有所乐兮，余独好修以为常。 ，岂余心之可惩？（屈原《离骚》） 42、河汉清且浅，相去复几许？ ， 。（《古诗十九首》） 43、青青子衿，悠悠我心。 ， 。（曹操《短歌行》） 44、 ， 。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） 45、老骥伏枥，志在千里， ， 。（曹操《龟虽寿》） 46、天姥连大向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈， 。（李白《梦》） 47、脚著谢公屐，身登青云梯。 ， 。（李白《梦游天姥吟留别》） 48、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 ，使我不得开心颜！（李白《梦》） 49、西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。 ，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀》） 50、蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ ，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀》） 51、剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白《蜀道难》） 52、问君西游何时还？ 。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。（李白《蜀道难》） 53、君不见黄河之水天上来， 。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》） 54、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色， 。（杜甫《蜀相》） 55、 ，两朝开济老臣心。 ，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） 56、去时里正与裹头， 。边庭流血成海水，武皇开边意未已。（杜甫《兵车行》） 57、君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭， 。（杜甫《兵车行》） 58、花径不曾缘客扫， 。（杜甫《客至》） 59、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。（杜甫《登岳阳楼》） 60、明月松间照，清泉石上流。 ， 。（王维《山居秋暝》） 61、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月， 。（刘禹锡《石头城》） 62、 ，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》） 63、大弦嘈嘈如急雨， 。嘈嘈切切错杂弹， 。（白居易《琵琶行》） 64、别有幽愁暗恨生， 。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》） 65、曲罢曾叫善才服， 。（白居易《琵琶行》） 66、同是天涯沦落人， 。（白居易《琵琶行》） 67、长安回望绣城堆， 。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（杜 牧《过华清宫》） 68、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ， 。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》） 69、小山重叠金明灭， 。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。（温庭筠《菩萨蛮》） 70、问君能有几多愁， 。（李煜《虞美人》） 71、 ， 。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月（柳永《雨霖铃》） 72、千里澄江似练，翠峰如簇， ， 。彩舟云淡，星河鹭起。画图难足。（王安石《桂枝香u2022金陵怀古》） 73、六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女， ， 。（王安石《桂枝香》） 74、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 ， 。（苏轼《念奴娇u2022赤壁怀古》） 75、羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇u2022赤壁怀古》） 76、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 ， ！（秦观《鹊桥仙》） 77、叶上初阳干宿雨， ， 。……五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》） 78、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 ， 。79、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 ， ？（李清照《声声慢》） 答案：1.金就砺则利，君子博学而日参省乎己 2.不能十步；驽马十驾 3.不积小流，无以成江海 4.蚓无爪牙之利，筋骨之强 5.非蛇鳝之穴无可寄托者 6.门庭若市 7.举类迩而见义远 / 故其称物芳 8.（皎）然泥而不滓者也 / 虽与日月争光可也 9.秋水共长天一色 / 声断衡阳之浦 10.烟光凝而暮山紫 11.穷且益坚，不坠青云之志 13.东隅已逝，桑榆非晚 14.所以传道受业解惑也 15.夫庸知其年之先后生于吾乎 / 道之所存，师之所存也 16.犹且从师而问焉 17.小学而大遗，吾未见其明也 18.闻道有先后，术业有专攻 19.覆压三百余里，隔离天日 20.各抱地势，钩心斗角 21.复道行空，不霁何虹 22.歌台暖响，春光融融 23.金块珠砾，弃掷逦迤 24.使六国各爱其人，则足以拒秦 25.亦使后人而复哀后人也 26.战不善，弊在赂秦 27.不赂者以赂者丧 28.奉之弥繁，侵之愈急 29.而从六国破亡之故事 30.以其求思之深而无不在也 31.故非有志者不能至也 32.徘徊于斗牛之间 33.飘飘乎如遗世独立 34.诵明月之诗，歌窈窕之章 35.余音袅袅，不绝如缕 36.渺沧海之一粟 37.虽一毫而莫取 38.虽九死其犹未悔 39.集芙蓉以为裳 40.长余佩之陆离 41.虽体解吾犹未变兮 42.盈盈一水间，脉脉不得语 43.但为君故，沉吟至今 44.山不厌高，海不厌深 45.烈士暮年，壮心不已 46.对此欲倒东南倾 47.半壁见海日，空中闻天鸡 48.安能摧眉折腰事权贵 49.地崩山摧壮士死 50.连峰去天不盈尺 51.一夫当关，万夫莫开 52.畏途（ ）岩不可攀 53.奔流到海不复回 / 天生我材必有用 54.隔叶黄鹂空好音 55.出师未捷身先死 56.归来头白还戍边 57.天阴雨湿声啾啾 58.蓬门今始为君开 59.吴楚东南坼，乾坤日夜浮 60.竹喧归浣女，莲动下渔舟 61.夜深还过女墙来 62.千呼万唤始出来 63.小弦切切如私语 / 大珠小珠落玉盘 64.此时无声胜有声 65.妆成每被秋娘妒 66.相逢何必曾相识 67.山顶千门次第开 68.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 69.鬓云欲度香腮雪 70.恰似一江春水向东流 71.今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月 72.征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗 73.时时犹唱，《后庭》遗曲 74.江山如画，一时多少豪杰 75樯橹灰飞烟灭 76.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 77.水面清圆，一一风荷举 78.乍暖还寒时候，最难将息 79.这次第，怎一个愁字了得

选修的不用背诵

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》》 2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》) 3．红豆生南国，春来发几枝?(王维：《相思)) 4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨)) 5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：(赋得古原草送别)) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》) 7．国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望}) 8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍：(己亥杂诗》) 9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》) 10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》)

【注解】： 1、蜀相：三国时蜀国丞相，指诸葛亮。 2、锦官城：现四川省城都市。 3、自：空。 4、三顾：指刘备三顾茅庐。 5、两朝：刘备、刘禅父子两朝。 6、开济：指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位。 【韵译】： 何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？ 在成都城外那柏树茂密的地方。 碧草照映台阶呈现自然的春色， 树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。 定夺天下先主曾三顾茅庐拜访， 辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 可惜出师伐魏未捷而病亡军中， 长使历代英雄们对此涕泪满裳！ 【评析】： 这是一首咏史诗。作者借游览武侯祠，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身 死。既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。 诗的前半首写祠堂的景色。首联自问自答，写祠堂的所在。颔联“草自春色”、 “鸟空好音”，写祠堂的荒凉，字里行间寄寓感物思人的情怀。后半首写丞相的为 人。颈联写他雄才大略（“天下计”）忠心报国（“老臣心”）。末联叹惜他壮志未 酬身先死的结局，引得千载英雄，事业未竟者的共鸣。

1、阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。1、此诗的抒情主人公是谁?2、概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?3、各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。1．诗中湘君对湘夫人的思念之情大致有几个层次? 答：湘君对湘夫人的思念之情大致可分为四个层次：第一层次是湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲，但期约未遇，心中充满忧伤第二层次是湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻，表现出对爱情的执著追求第三层次是湘君筑室水中，以迎接湘夫人，显示出对理想爱情生活的无比向往第四层次是湘夫人终究没有来湘君十分遗憾地将衣物投入水中，以寄托对湘夫人的思念二、阅读题1、阅读屈原《湘夫人》中的一段文字： 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言问题：A.诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么？B.诗中“鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？”这句话表达了什么样的情感？其抒情方式是什么？C.诗中的“公子”是谁？又是谁在“思公子”？答案：A.“登白薠兮骋望”的抒情方式是借举止抒情B.这里以鸟儿、渔网失其所，比喻期待殷切却事与愿违C.公子指的是湘夫人，思公子的人是湘君2、阅读《湘夫人》中的文字： 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张鸟何萃兮苹中?罾何为兮木上?请回答： A.上述文字中的“帝子”、“予”分别指谁?答案：“帝子”指湘夫人，“予”指湘君 B.上述文字中运用到了哪些抒情方法?答案：运用了直接抒情、融情入景、借举止抒情、因情造景这四种抒情方法 C.“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情?答案：“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁的愁情

要背的课后有要求。有些是欣赏的，老师可能就不上了。多背一些也没事啊

这里有，不是病毒，以诸葛之名保证！

答案？是说教材后面的课后题吗？教育教案方面相关网站可能有，但不知道你那是哪个地方哪一版的。http://wenku.baidu.com/view/66c378160b4e767f5acfce8a.htmlhttp://www.zxxk.com/softList.aspx?ClassID=3922&ChapterID=5284百度上你还可以搜索其他的不过如果你是现实中要用的话，还是买1本王后雄系列辅导书来看看更方便些解析什么的一应俱全