面试

1、面试报道抽签考生一般需要提前10—30分钟到达指定地点报到，考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关证件。之后，考生抽签确定分组和进场顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签，有的地区是一次抽取确定分组和顺序，如：三(1)表示第三组第1个进场。个别地区，如中央国家机关公务员考试部分部委会事先安排好考生的考场号和进场顺序。2、候考考生抽签完毕后进入候考区等待考试，考试未结束不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室，防止泄题。3、进入考场按照顺序，轮到某考生入场时，引导员将到候考室宣布：“请xxx号考生入场”。考生随同引导人员到达考场门口后自行进入考场。引导员不许直接叫考生名字，否则算严重违反考试纪律，一般引导员也只知道考生顺序编号。4、答题考生进入考场后，直接走到考生席，站定后向考官问好，得到“请坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要报自己的考试顺序号，等考官宣布导入语后，考试开始。要特别注意，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。面试中一般有题本和考官读题两种形式。国家公务员考试时间一般是20-30分钟左右，题目一般是4-5道。5、退场考生回答完所以题目后，主考官一般要问考生是否还有其他补充，考生此时一般回答无补充。主考官宣布考生退场，考生到候分室等候分数。6、公布成绩记分员收集各考官对该名考生的评分表，核算分数。核算完毕，交给监督员审核，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生当场宣布，也有的在候分室张贴。有个别地区是考生当场等待分数公布后再离开考场，这种情况适用于招考人数比较少的情况，大部分地区实行候分室制度。另外，中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。7、面试结束考生得到分数后一般被要求尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。考生回家等待，网站将公布入围和体检名单。

大学生志愿者联合会面试自我介绍通用版5篇 眼看又到毕业季，又将是一大批大学生携带着求职简历、自我介绍等资料进入求职面试的环节。而自我介绍不仅是向他人介绍自己，也是自我认识，自我了解的一个过程。你是否在找正准备撰写“大学生志愿者联合会面试自我介绍”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 大学生志愿者联合会面试自我介绍1 我是大学的一名本科出国留学生，本科学历，所学专业是计算机科学与技术。 四年来，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。我刻苦学习，勤奋工作，取得了优良成绩，并多次获得校级奖学金。顺利地通过了计算机二级考试、英语国家四级考试。通过自学，掌握了办公室软件的使用，熟悉了一些操作系统，在计算机绘图、网页设计等方面也有一定的了解。 除了较好的英语水平、计算机能力以及优异的专业课成绩外，我还注重于个人综合能力及素质的提高，考取了驾照;我抓住一切机会锻炼自己，曾在公司担任广告代理，在事务所担任律师助理。在大学期间以优秀的表现，成为一名共产党员。基于所学，我愿从事与计算机相关的职业，为中国民族计算机行业的腾飞奋斗终身。 在四年的大学生活中，我始终以提高自身的素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。作为一名学生干部，我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。 希望通过这封自荐材料，能使您对我有一个更全面深入的了解，我期盼成为贵公司的一员，从事计算机及相关工作。期望在以后的实践中得到锻炼和提高。我会脚踏实地的做好每一项工作，一切为公司，为公司一切。我会用我的热情、勤奋来弥补，以我的能力来回报贵公司。 期待您的回复。祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展! 大学生志愿者联合会面试自我介绍2 尊敬个各位评委老师，大家好。 我叫侯毅伟，侯是一如侯门深似海的侯，毅力的毅，伟大的伟。 刚开始学习播音主持这门艺术的时候以为呢一切都是很简单的，可随着入门之后啊发现里面隐藏的那么多高深的学问，于是我就渐渐沉下心来，一步一个脚印，每天都取得一点进步，在学习的时候一个字一句话都细细斟酌，断句的位置，语气的变化都能让同一个句子演变出不同的味道。从小我的性格就很内向，自从学习了播音主持之后啊，就变得喜欢和人说话了，性格也渐渐开朗起来了。说到这，也差不多该到时间了吧，今天这么多考生还真是让我有一点点紧张啊，老师们请喝口水再给我打分吧，希望各位评委老师能给我一个学习的机会，让我在播音主持这门艺术的道路上能指引我越走越远，谢谢，我是__号考生，侯毅伟。 大学生志愿者联合会面试自我介绍3 本人有着较强的沟通表达潜力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的`优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。 大学生志愿者联合会面试自我介绍4 我是__学校__专业__年级学生，毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战.时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位.大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年.惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才. 在大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年. 在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得__年__月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和__年__月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖.此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社.在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作.在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛.在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”. 大学三年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党.加入这个先进的团体，是我人生的一次升华.在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步.曾获精神文明先进个人称号.在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活.假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用.考取了机动车驾驶执照(C型).对即将步入社会的我，充满了信心.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力. 大学生志愿者联合会面试自我介绍5 主考官您好，我叫某某某，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。 在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。 大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。 面对社会的种.种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

所谓的结构化面试，是一种标准化、流程化都十分严格的面试组织形式，所有考生依次入场答题，考试过程只能在同样的题目框架下发挥，考官不能进行追问，全程没有互动。该种面试形式优点在于公平性强，考官打分难度不大，缺点在于测查内容不全面，考生伪装可能性较大。

　　去西部作为志愿者是一件光荣的事，想去的志愿者也是有很多的，所以要通过 面试 挑选。那么面试志愿者时，怎么 自我介绍 才能赢得面试官的青睐?下面我为你带来西部计划志愿者 面试自我介绍 的内容，希望你们喜欢。 　　更多精彩“西部计 划志 愿者面 试自我介 绍” 　　u2193欢迎点击u2193 　　◇u2662西部志 愿者面 试自我介 绍u2662◇ 　　◇u2662西部计 划面 试自我介 绍u2662◇ 　　◇u2662学 生志 愿者面 试自我介 绍u2662◇ 　　◇u2662志 愿者面 试自我介 绍u2662◇ 　　西部计划志愿者面试自我介绍篇一 　　学姐学长你们好： 　　我一直梦想着有一天能加入青年志愿者服务队，现在我郑重地写下我的入队 申请书 . 青年志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境，每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时，更要为社会贡献自己的力量，作为对社会的回报。正所谓“人人为我，我为人人”，每当我享受着他人为我创造的劳动成果时，我就更加强了加入志愿者队伍的决心。一个人的力量是渺小的，但十人 、百人、乃至千人的力量却是巨大的。正因为这样每个有志青年组合在一起，形成了巨大的力量，在正确、有序的指导下，为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立的意义所在吧!社会上还有许多人需要别人的关爱和帮助。我加入志愿者的队伍，可以更好地把我的爱心播撒出去。这样就会有更多有困难的人，更多需要关心与帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，人与人之间的互助真情。我是一名学生，学习虽然很紧张，但我还是加入了志愿者队伍。我会尽力抽出空余时间和队里的队员们一起活动，并且不求丝毫回报，做自己力所能及的工作。我有个愿望：那就是希望有一天全世界都充满爱，不再有痛苦、灾难、战争时，到时，人间就会变成天堂。 　　西部计划志愿者面试自我介绍篇二 　　尊敬的各位老师、同学们你们好! 　　感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是***系***班****， 　　我们都知道，校学生会青协协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项 规章制度 ;负责全校性学生干部培训基地工作开展;负责拟定学生会 工作计划 、 工作 总结 等有关材料;负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况，及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。 　　因此，在清楚的明白了秘书部的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责!充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查! 　　我会紧密的团结在校领导周围，为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责!希望大家支持我! 　　西部计划志愿者面试自我介绍篇三 　　尊敬的各位老师、同学们你们好! 　　感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是***系***班****， 　　我们都知道，校学生会青协协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项规章制度;负责全校性学生干部培训基地工作开展;负责拟定学生会工作计划、工作总结等有关材料;负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况，及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。 　　因此，在清楚的明白了秘书部的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责!充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查! 　　我会紧密的团结在校领导周围，为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责!希望大家支持我! 　　>>>下一页更多精彩“面试自我介绍”

结构化面试的特点：第一、测评要素结构化首先，测什么、用什么题目来测试要根据测试前所做的工作来分析确定，即不同类型的题目与测评要素相适应。并按一定的顺序及不同分值比重进行结构设计。其次，还要在测评要素下面明确测评要点即观察要点。最后，测评要点下面是测试题目，测验题目是基于职位职责的，即要从岗位的职责、职能、职权中引申出问题。问题是是系统编制出来的，目的是考察具体的资格条件，即能力、素质的水平;问题能根据已确定的标准来对应试者的反应进行评分。第二、测评标准结构化它突出地表现在要素评分的权重系数有结构，每一测评要素内的评分等级有结构，应试者最后的面试成绩是经过科学方法统计处理的。作为对考官评分科学性的估量及对考官打分公正性的监督，还可以设标准差一项，看每一位考官打分与标准分的离散度。第三、面试程序及时间安排结构化面试的整个流程都是结构化的，所有的步骤都是按照事先制定好的程序进行的。例如考试时间，在考前命题人就已经设计好了考试时间，一般本着5分钟一道题的原则进行。在个别的特殊情况下，也会有相应的调整。这样考生在回答问题的时候就要对时间有所考虑，注意把握时间。时间不能够过长，时间过长可能答案还没有说完全考试时间就已经结束了，不能再进行回答。

师兄师姐好我叫xxx，今天面试的是志愿者协会。我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做最好的自己。什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和,要亲切,要有礼貌,还要时刻保持微笑, 以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢?就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真、一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。当然，我也有自己的缺点和不足， 比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因。希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。对于志愿者车，作为一名很普通的大学生，我在默默地做着一名志愿者，我是无数志愿者中的一员，大家都在用平凡的微小的事情，在践行自己的志愿者诺言!尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会！

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志愿者面试英语自我介绍精选范文 　　下面是我精心整理提供的.关于志愿者面试英语自我介绍的范文内容，欢迎阅读参考，希望对你有帮助。 　 　志愿者面试英语自我介绍(一) 　　First of all I want to say thank you to giving me this opportunity . My name is ××× at Ullah and I m from Pakistan I m studying ICDL diploma on Sara institution. I"m very simple, honest and loving person. Whenever I am alone so I like thinking. My hobbies are playing cricket and surfing the net. I"m very hardworking. I live in Abu Dhabi and my home city is Pakistan. Thanks. 　　 志愿者面试英语自我介绍(二) 　　Hello, nice to meet you. 　　My name is xxx. I am a sophomore studying in Beijing institute of petrochemical technology. My hobbies are varied from individual to group activities. Such as XXX XXX XXX XXX. 　　The main reason of applying to be Olympic volunteer of 2008 is that I think this will be my unforgettable and GREat experience in my whole life. This is the first time to hold Olympic Games in china, for every Chinese person, this Olympic game is very important and memorable. Besides, Olympic Games will be held in Beijing. As a citizen of Beijing, I feel very proud. Although I am only a graduate, I think that I must actively contribute to the Olympic Games. Unnumbered people want to be Olympic volunteers, but they have no opportunities. 　　I am so lucky that I am a graduate, and I have opportunity to work for Olympic. My heart tells me that I cannot lose this GREat opportunity. I have geographical conditions that I live in Beijing and I study in Beijing. I have no reason to give up this opportunity to be Olympic volunteer. Furthermore, I can learn and get exercises in many respects, for example, my language skills, communication skills, association skills and ability to deal with matters of sudden urgency. Of cause I may have opportunity to meet my dream sport stars who are XXX, XXX and XXX. 　　All in all, this experience has great influence on my future life and I have a lot of confidence. 　　 志愿者面试英语自我介绍(三) 　　Good morning ! 　　It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope I can make a good performance today. I"m confident that I can succeed. 　　Now I will introduce myself briefly. 　　I am 26 years old,born in shandong province .I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time. 　　In July 2003, I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I"m capable of more responsibilities, so I decided to change my job. 　　And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I"d like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position. 　　I think I"m a good team player and I"m a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure. 　　That"s all. Thank you for giving me the chance. 　　 志愿者面试英语自我介绍(四) 　　Good morning, ladies and gentlemen! It is really my honor to have this opportunity for an interview. I hope I can make a good performance today. I"m confident that I can succeed. Now I will introduce myself briefly. My name is liuxue86.com.Iam19 years old, born in YangzhouJiangsu province. Now I am a sophomore student. My major is civil engineering. I spent much time on study. Although I"ve just passed CET-4,I believe I can do it . 　　It is my long cherished dream to be an engineer and I am eager to get an opportunity to fully play my ability. Nanjing Youth Olympic Gamesis a great event in Nanjing in encent years. When i entered into the university last year ,I had one dream that I want to join it ! Yes ,to join it .The best way to take part in the event is to be a volunteer .That is the reason why I come here to compete for this position. I want to make a games! That"s all. Thank you for giving me the chance. contribution to Nanjing youth Olympic . ;

大家好，来自XX大学的XX，非常荣幸能有机会参加佛教论坛的面试，热爱佛教文化并乐于分享的人。在我看来，佛教是一种有着深厚文化背景的精神传承，它涵盖了人生哲学、修行方法、生命意义等多个层面，对人类文明和社会发展都有着深远的影响。我有一些相关的学习和实践经验，曾参与学校佛教协会的活动和组织，也曾在多个佛教寺庙里做志愿者，参与佛教法会、静坐、经文诵读等活动，这些经历都使我更深入地了解佛教的思想和实践，也让我感受到了佛教所能带给人们内心的平和与安宁。我希望能够以自己的所学所知和经验，为佛教论坛的志愿服务发挥自己的作用。我相信，在未来的工作中，我将用心去聆听社区成员的需求和反馈，参与到各种佛教活动中，为社区做贡献，也让自己得到更多的成长和提升。谢谢大家。

结构化面试注意事项与技巧如下：1、形象准备：良好的个人形象就像一座房子的大门，对于观众有很强的冲击力。我们的考试是关于国家人员的考试，着装要得体，要站有站相坐有坐相，而且进入考场的那一刻起，考官首先看到的是你这个人，往往这个时候第一印象就形成啦！一旦好的第一印象建立成功，考官给你的分数就会高些。2、心理准备：虽然我们从小就参加考试，但是很少去参加以“面对面交流”这种形式的面试，在结构化面试的考场中，一般会有七位考官外加监督人员、计时和计分人员，面对这么多考官以及考场的严肃环境，会有很多考生无法控制自己的紧张情绪。建议各位考生在考前要保持适当的运动、在候考室要计算好自己进入考场的时间，从而保证大致有10分钟的时间通过做深呼吸调整好心态。3、知识方面：上面试的战场，少不了带上枪支弹药，这些枪支弹药要提前准备好，也就是面试中涉及到的考试知识。面试其实分为很多种，不仅面试形式多种多样，而且面试内容和具体知识也不同，这也就需要各位考生有针对性的去准备。4、逻辑清晰：其实答题就像是未来向领导汇报工作，每一位领导都希望自己的下属能够在规定的时间内，清晰地汇报完工作，甚至有些工作人员都分条列举。答题也是这样的，需要保证整体和部分的答题结构，只有这样考官才能在较短的时间内，把握你更多的信息，这就是你优于别人的地方。

注意衣着朴素

标准化面试（Structured Interview） 又称结构化面试，它通过设计面试所涉及的内容、试题评分标准、评分 方法、分数等对面试者进行系统的结构化的面试。其主要目的是评估应聘者工作能力的高低及是否能适应该岗位工作，同时也是对工作情况的预先介绍，进行企业形象宣传。所谓结构化，包括三个方面的含义： 一是面试过程把握(面试程序)的结构化。在面试的起始阶段、核心阶段、收尾阶段，主考官要做些什么、注意些什么、要达到什么目的，事前都会相应策划。　　二是面试试题的结构化。在面试过程中，主考官要考察考生哪些方面的素质，围绕这些考察角度主要提哪些问题，在什么时候提出，怎样提，在面试前都会作出准备。　　三是面试结果评判的结构化。从哪些角度来评判考生的面试表现，等级如何区分，甚至如何打分等，在面试前都会有相应规定，并在众考官间统一尺度。标准化面试测评要素一般包括以下三大类：　　　　（1）一般能力，包括逻辑思维能力、语言表达能力。　　（2）领导能力，包括计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、创新能力、应变能力、选拔职位需要的特殊能力等。　　（3）个性特征，包括个人的气质风度、情绪稳定性、自我认知等。　　每个企业都应根据企业自身的特点确定面试的具体要求，如面试达到的目的、职位的具体要求等。你可以登录辽宁中公教育网站查看相关面试辅导资料。

社团招新面试自我介绍 　　来到一个完全陌生的环境，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是我为大家收集的社团招新面试自我介绍，欢迎大家分享。 社团招新面试自我介绍1 　　我性格开朗，健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。 　　我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。 　　我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。 　　刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。 　　我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己；所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。 　　我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步；工作能力有了提高；文化函养有了提升；实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。 　　虽说命运掌握在自己手中，但有时付出了不一定有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。 社团招新面试自我介绍2 　　我加入社团一方面是想拥有丰富的大学生活，让自己更加充实，另一方面是想多结交一些朋友，很多人说自己最好的朋友都是在社团中认识的，我希望可以多认识学长学姐，建立更好的人际关系；还有就是通过社团锻炼自己的口才和社交能力，以便将来可以更好地适应社会。 　　我理想中的社团氛围是温暖的，和谐的，快乐的，团结的，社员像一家人一样互相关心，互相帮助，大家为了一个共同的目标而努力，也包括筹办一些活动吧。"当问到为什么会选择爱心社和环教基地的时候，她说："我平时是一个很有爱心的人，希望在爱心社中从事一些关于爱心的组织活动。这样我会更快乐，也可以培养锻炼自己的组织能力，从中得到一些社会实践能力和交际能力。其实说到底自己最希望获得的还是一个社团的温暖和友谊。 社团招新面试自我介绍3 　　个人登记照旁写着"此图仅供参考"、自我介绍是"我喜欢数钱、喜欢化妆......"近日，华中科技大学文华学院学生会、学生社团陆续开始招新，在报名者个人信息登记表 　　上，不少"90后"大一新生填写的内容让人忍俊不禁。 　　据该院院学生会秘书部部长潘娅介绍，她手头的信息表中，超过45%的新生登记照都是"PS"(修改)过的，更有同学在自己的照片旁边标注"此图仅供参考"的字样。有一名08新闻专业吴同学的自我简介写着："我喜欢数钱，我也喜欢化妆，这些都是精细活，可以看出我是个细心的人，且干劲十足。" 社团招新面试自我介绍4 　　大家好，我叫xxx，毕业于XX高中，我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中；书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。 　　不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。 　　在今后的四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！ 　　在此先谢谢大家了！ 社团招新面试自我介绍5 　　身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。城然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。 　　我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。 　　我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥!一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。 　　本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对govyi工作责任心强、勤恳实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。 社团招新面试自我介绍6 　　大家好，我叫xxx，毕业于xx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。 　　不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。 　　在今后的四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊! 　　在此先谢谢大家了! 社团招新面试自我介绍7 师兄/师姐好： 　　我叫xx 　　今天我来面试的部门是纪检部。我选择这个部门主要有以下的原因： 　　一、我在高中就有过类似纪律检查小组的生活，带领纪检小组成员完成校园纪检工作。 　　二、我个人是个自律性非常强，平时约束自己较严格的人。 　　三、人际、口才、等其他方面的优势。 　　四、自豪或者成功的事情（涉及到纪检的人和事）。 　　五、其他优点，不宜过多。 　　大学社团招新面试自我介绍篇3师兄师姐好，我叫xxx，我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做的自己。什么叫简单做人呢？就是与人交际要随和，要亲切，要有礼貌，还要时刻保持微笑，以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢？就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真，一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做的自己呢？那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。 　　当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。 　　谢谢！ 社团招新面试自我介绍8 尊敬的各位部长： 　　大家好！ 　　我是刘一新，高二十六班，原任胶州一中28届学生会社团部副部长，今天很荣幸站在这参加29届学生会社团部部长的竞选。 　　去年差不多的时候，参加学生会竞选也是差不多的情形，只不过当时我还不认识各位前辈，几乎没有学生会和社团的概念，至于如何管理学生会的一个部门，如何履行好一个部门的职责更是无从谈起。 　　在社团部的一年里，从认识各位部长到社团部开展的第一次社团招新，从省联盟会议到社团部筹备并成功举办演讲比赛，从日常的社团管理到社团评优，从参加各部举办的学生活动到各个社团的社内活动……可以说，一年中，我在社团部积累了很多经验。感谢学生会各位前辈的帮助，让我在这一年有所成长。今天，我自认为有了能力来接手社团部的大船，让社团部的各项工作能更好的续航，希望各位部长能给我这个机会！ 　　在准备竞选的时候，有很多人问我说：“你这还用再选，不直接就是部长了？”其实，我并不同意“内定”的说法，我只能说在学生会经过一年的共同工作与学习，各位部长的帮助使我受到更好的锻炼，让我有了更好的机会，更强的实力，使我有了成为社团部部长的能力，今天希望在这里得到大家的认同。当我听到周禹含部长说：“刘一新，社团以后的发展靠你了”的时候，心里是一阵感动和不舍，使我为“一中社团”再出一份力的想法更加坚定！ 　　社团在高中是学生们参加实践，提升能力的平台，为此，我对今后的社团部大体工作有如下规划： 　　首先，继续坚持李部长提出的社团“制度化，规范化发展”，明确《社团管理条例》的地位和作用，督促各社团《章程》的实行。并以社团评优的形式加以考评，做到严格纪律，奖惩分明。只有使社团有了规范的制度和良好的秩序，社团才能发展，发展才能更加顺利。 　　其次，在社团部的职权范围内沿袭社团部的活动方式举办全校范围的演讲比赛，并在原来的基础上有所创新，丰富一中学子的校园生活。在全体社团中举办社团规划赛，锻炼我校社团人的社团管理能力。 　　再次，建立胶州一中社团联合会或类似组织，并颁布该组织《章程》。将全校的社团联结起来，起到统筹协调各社团活动的目的，便于社团之间更好地联系与合作，使全体社团能携手并进，共同发展。 　　王书记一直在用一个词形容一中社团：“夹缝求生”。这也确实是我校社团的现状，我们不得不承认，高中社团仍然没有的得到大多数老师和学生的认可，尤其是老师们总是持有“高中社团无用”的观念。但也要说，社团部在李部长的领导下，这一年里也付出了无数的心血与汗水去改变这种状况。可是这种改变不可能是一蹴而就的，我们能看到经过不懈的努力，社团在渐渐走上一条规范化的道路，得到越来越多的认可。社团在这一年中取得的发展，渐渐地使我们有充足的理由相信社团的明天会更加灿烂辉煌。 　　但话又说回来，无论是从社团本身还是从学校的关注力度，以及老师家长同学们的认同度上来说，现今社团的发展程度还远远不够。我经常会抱怨学校和老师没有给予足够的支持，甚至声讨中国的教育制度从根本上制约了高中社团的发展，而我又不得不接受这些客观事实。 　　从而，我有一个梦想，就是继承一年里努力的成果，使社团发展地更加适合高中生，更加锻炼能力，更加规范纪律，真正起到提高社员综合素质的目的，使社团成员更有个人归属感。社团自然会受到同学们更多的关注和参与。无论如今的教育制度怎样，我希望能通过我们的努力，使社团能成为学校领导、老师、家长以及同学们心中认可的，能帮助学生锻炼自我，提高社会实践能力的一个“有益的存在”，使“高中社团无用论”的观念不断转变，不再让学生因担心分散学习精力而对社团望而却步。 　　在此，我坚信：我一个人的力量也许不够，但社团部是一艘巨轮，合作，努力，乘风破浪共同前进；或许我们的付出也还不够，但只要“一中社团”在，就会有一届届一中学子愿为社团付出心血，使社团发展不断延续下去。我坚定不移的相信，将来不久的一天，我的梦想就会实现，我也会无比期盼这一天的到来而不断奋斗下去！希望各位部长能给我一个机会！ 　　感谢王书记，感谢各位部长！ 社团招新面试自我介绍9 　　师兄师姐好，我叫xxx，今天面试的是青年志愿者协会。我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做最好的自己。什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和，要亲切，要有礼貌，还要时刻保持微笑，以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢?就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真，一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。 　　当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。 社团招新面试自我介绍10 　　 一、面试自我介绍之前： 　　第一、形象一定要好。 　　面试时的服装一定要穿得整洁、最好简洁大方、不随意邋遢。 　　第二、面试时注意礼仪。 　　进门时你要先敲门，得到考官允许后方可坐下，面试完后要记得说谢谢，把椅子放回原处，出门后轻轻带上门。 　　第三、如果有机会，多像学生会的学哥学姐交流，给他们留下好印象，顺便问一下面试时可能问到的问题。 　　 面试自我介绍时： 　　①勇敢自信，说话声音要洪亮，不要含糊不清。要记得扬长避短。但问及缺点时不要躲避，应真诚的说出自己的内心想法。 　　②在回答问题时，态度要诚恳，目光要在提问者身上，不要东张西望，也不要低着头，更不要做小动作，东张西望说明你态度不认真，低着头说明你不敢面对。 　　③此外进门前的问好和出门前的道别时必要的，最起码能说明一个人的礼貌问题，不过就提前批表现来看，这一点大家做的还是很好的。 　　 社团招新面试自我介绍技巧 　　其实加入学生会的面试并不困难,保持清新自然最重要.重点是通过介绍提出你的观点,体现你自信,谦虚,稳重, 吃苦耐劳的优点. 　　 一.首先，学生会想从你的自我介绍中听到什么?社团招新面试自我介绍最主要的就是一个字:稳. 　　1.以前担任过班级干部,学生会干部,社团干部. 　　2.你的人生态度,最好能引用几句少人知道的哲言. 　　3.为什么要加入学生会.从锻炼自我的立场说是不利的,要从为大家贡献的立场去说. 　　4.你加入学生会后打算做些什么,提出些实际的针对性意见. 　　 二.其次，自我介绍中你要做到些什么: 　　1.自信,大气. 　　2.谦虚,和气 　　3.尊重评委. 　　4.小幽默 　　很多同学在严重中太过紧张,这是个大忌。坐在你前面的只不过是比你多些学生会经验的普通学生而已,紧张是完全 没有必要的，但是你一定要尊重别人。 　　 三.再者，我们介绍几个学生会面试常常提到的一些问题，及其比较好的回答吧。 　　 1、说说你最大的缺点? 　　回答提示：这个问题学生会问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果面试者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，学生会很大程度不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。面试官其实更加喜欢面试者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。任何学生会都会喜欢聪明的面试者。 　　 2、如果通过这次面试我们录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办? 　　回答提示：一段时间发现学生会这个部门工作不适合我，有两种情况：①如果我确实热爱这个学生工作，那我就要不断学习，虚心向学长学姐和同事学习工作知识和处事经验，了解这个学生会工作职位的精神内涵和职业要求，力争减少差距;②你觉得这个学生会工作可有可无，那还是趁早退部门，去发现适合我的，我热爱的其他工作，那样我的发展前途也会大点，对部门和个人都有好处。 　　 3、最能概括你自己的三个词是什么? 　　回答提示：经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释。 　　 4、你还有什么问题要问吗? 　　回答提示：面试官的这个问题看上去可有可无，其实很关键，其实学生会的面试官并不喜欢说“没问题”的人，因为其很注重干事们的个性和创新能力。如果有人这样问：部门对新入公司的干事有没有什么培训项目，我可以参加吗?或者说部门的晋升机制是什么样的?这样的面试者将很受学生会面试官的欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。 社团招新面试自我介绍11 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　感谢大家在繁忙的工作和学习中来到换届现场。我是，来自，专业。大一学年担任x部干事，现担任。今天的我，本着服务社团，锻炼自己的目的走上演讲台竞选社团联合会主席团，展示自我，接受评判，希望能够通过自己的努力为社团工作做出一点贡献，也为自己的青春留下一点纪念。 　　转眼间，我已经在社团联合会工作了两年。从一名普通的干事到部长，这一路走来所经历的一切，使我学会了如何沟通，如何务实、认真、细心的工作，如何协调工作与学习之间的矛盾、高效率的完成工作。 　　在社团联合会的每一个职位每一项工作都是锻炼自己，充实自己的舞台。因此在每一个舞台上，我都倾注了最积极的`人生态度，最饱满的工作热情。同时也留下了许多自己对学生社团工作的思考。我深知，责任重于泰山，社团联合会主席团对于我来说更多的是一份责任，作为社团联合会主席团成员必须具备一定的组织协调，统筹管理的能力，必须要做好老师与社联各部门，各同学之间的桥梁关系。做到上传下达。 　　同时我也知道，作为社团联合会主席，必须要言必信，行必果，做到严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤监督。我将用真诚，理解和信任来团结和领导社团同学，让每一个学生社团都发挥自己的价值。 　　从一个对大学生活充满好奇与憧憬的大一新生，到现在在社联工作两年的大二学生，我的成长离不开社团联合会这个学生组织的关怀与培养，更离不开主席和其他部长们的帮助与支持。我知道，在这两年的时间里，社联给予我的太多，现在，正是我回报社联的时候了，我想将这份关爱和热情传递给下一届，这是我选择留下来的原因。 　　两年的社联秘书部的工作经验，让我对学生工作有了更深入的了解。凡事预则立，不预则废。总结两年的工作经验，我将带领社团联合会从以下几方面努力。 　　1。社联的发展 　　社联自成立以来，逐渐成长起来。作为服务社团，管理社团的学生组织。目前社团联合会的各种制度都基本完善，但仍需对社团联合会的工作体制进行改革、创新，主要体现以下两个方面： 　　一、做到各部门分工明确，各司其职，人员合理安排，对社团的需求能够在最短时间内做到快速反应，努力提高社团联合会的工作效率，更好的为学生社团提供服务。 　　二、明确各院理事的工作内容，切实加强理事与各院团委、学生社团之间的沟通交流，发挥理事的桥梁作用，将社团发展过程中遇到的问题及时向上反馈，便于问题的解决。 　　如果我能荣幸的当选，我将尽我所能，将燕山大学社团联合会建成一个务实的社团联合会，能够在学生中发挥自己影响，丰富校园文化建设的组织；一个团结的社团联合会，能够紧密团结和领导全校学生社团开展优秀的活动，实施合理监管的组织；一个完善的社团联合会，各种规章制度健全完备，并且贯彻实施得力，每个人都能构发挥自己能力的组织。 　　2。社团发展 　　在过去的这一年里，我们的学生社团举办了许多种类丰富的活动，在这个过程中，我们都得到了锻炼，我们的能力也得到了多方面的提高，但是不可否认我们在社团活动方面也存在许多缺陷，活动重复、单一，缺少文化内涵。 　　现在我们要明确目标，要知道我们社团成立的意义和价值，围绕我们的社团文化，创新我们的活动形式，也希望同类社团之间互相合作，举办高质量、有意义能够丰富燕园文化的活动，只有这样，我们才能走出燕大，我们的社团才能走向一个更高的层次。 　　3。社联和社团的关系 　　社联对于社团既是一个服务者又是一个管理者，而服务是根本，社联要做的就是协调社团之间的关系，促进社团之间的合作，帮助社团发展。 　　在接下来的一年里，社团联合会将会更加注重服务社团，依靠社团联合会已拥有的资源为社团进行培训、指导，帮助社团完善内部建设，更好的引导社团的发展。 　　如果我有幸当选社团联合会的主席团成员，我将尽我最大的能力带领社联前进。 　　我个人的力量是微薄的，但是我相信一个懂得团结和组织的人，一定能构将自己融入集体，把自己的浪花融进组织的大海，托起我们社团联合会的大船扬帆启航，奋勇前进！ 　　但是，无论我在什么岗位上，我都会以我自己是一个社联人而骄傲，而自豪，会加倍的为社联工作，共建我们学生社团工作的美好明天！谢谢大家。 社团招新面试自我介绍12 　　学长好，首先我要感谢校社团提供给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫黄xx，是机械系数控一班的学生。 　　由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的，却也让我看到了自己的很多缺点。 　　高中时听说大学社团是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想社团对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。 　　通过查询的资料和自己的了解，我觉得社团文艺部的主要任务是开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。 　　如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。 　　如果我没能加入，我将认真的进行总结，继续努力，把这次面试当成是一次锻炼，只要付出过努力我决不后悔。 社团招新面试自我介绍13 　　hello，大家好，我叫xxx，小女芳龄18岁。我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了！，"高调做事，低调做人"是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。小女子我性格活泼开朗，爱好广泛，喜爱交友。大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话——此时不搏何时搏。 　　男生嘿，大家好，我是xxx。青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球。我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是"不矫揉造作""不自命清高""不哗众取宠"。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。 　　作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊…… 社团招新面试自我介绍14 　　大家好！ 　　我叫xx，来自xx院xx专业某某班。前几天，我看到学校的社团招新海报，第一个吸引我眼球的就是职协，我当时就把职协当成我加入社团的首选，并且最终成为唯一的选择，你可能会问为什么，只选择职协，主要出于五点。 　　一，我对职业规划，有非常浓厚的兴趣。并且对职业规划有比较充分的了解。 　　二，我认为要想完成一件事，重要的是全心全意的投入和充分的准备，才能将这件事做好，我充分的为加入职协这个大家庭而准备着。立志一定要加入职协！ 　　三，我认为在协会中能锻炼自己，通过参与协会工作，进一步加强自身修养，提高自己的演说能力，表达能力，交际能力， 　　四，在协会中的可以与其他会员进行交流，讨论。在与他人交流职业规划时，发现自己规划中的不足，修订和完善自己的规划！ 　　五，在协会中了解更多关于职业规划的信息，中国当前的局势和市场，以及未来人才的需要信息。 　　我本人有较强的敬业精神，工作认真负责，加入协会我一定会把协会交代的工作做的细致，做的全面，保证工作落到实处。另外我兴趣广泛，喜欢设计，画画，制作模型！接受新事物能力较强，工作发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。有较强的交际能力。

结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。结构化面试首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被面试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。

1、形象准备2、知识和能力准备3、心理准备4、温馨提示经验步骤：1形象准备：面试时最好穿正装，仪容端庄大方，注意谈吐与仪态礼仪。2知识和能力准备：针对结构化面试的测评要素进行有针对性的知识和能力的训练。3心理准备：面试前产生焦虑和紧张的心理是正常现象，但是必须要学会自我调适，可以从生理和心理两方面进行调节，争取以充沛的精力和良好的心态迎接面试。4温馨提示：面试回答问题时说话要连贯，注意时间，不要超时。更多关于结构化面试需要注意什么，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/f4630c1616089086.html?zd查看更多内容

面试上的自我介绍（精选17篇） 　　处在一个陌生场合时，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的面试上的自我介绍（精选17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　面试上的自我介绍1 各位面试官： 　　您们好! 　　我叫杨帅。我非常喜欢XX工作。我性格很外向积极好动，能很快的学习和适应工作环境。我相信能够把这份工作做的非常完美。谢谢！（可适当添加口语，自然亲切些） 　　（下面可能用不到，给你提前说下。如果考官是人力资源专家，就可能会问，你为什么会很快适应工作？这里就等于多给你发挥的空间了，可以讲讲以前学的专业，拿过的证书了，以前实习的工作，最后一定一定要总结，说自己认真积极的态度…） 　　本人深爱服务业，并且坚信服务业会有更好的发展。志兴于终端销售执行、加快商品流动、为公司创造更大的利润和价值。为此，我花费两年多的时间在朋友介绍的酒店里体验终端服务带来的挑战，通过两年的实战磨练，现将有信心通过积累成为服务业独当一面的执行者。两年的服务我领悟到：企图一下改变顾客的原有思想和观………… 　　面试上的自我介绍2 　　我叫xxx，现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。 　　我曾经在xx，在企业里先后在不同的职位工作过，开始我从事xx工作，随后因企业需要到xx，有一定的经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到企业的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。 　　加入营销人员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得营销人员是一个正确的选择，这些就坚定了我做好营销的信心和决心。将营销工作做好，给企业带来收益，使自身不仅在物质方面获得提高，更重要的是我的人生因我的选择而精彩。 　　面试上的自我介绍3 　　我出生在x市一个普通工人家庭，从小艰苦的自然环境和并不优越的家庭条件给我留下了深刻的印象，也锻炼了我吃苦耐劳、勇于拼搏和不肯服输的性格。为了能够闯出自己的一帆事业，我深信知识能改变命运，所以在我的学习生活中尽可能多的学习相关的专业知识，充实自己。 　　x年我考入了x建筑工程学院，踏出我实现理想的第一步。在大学校园里我依然在各方面都严格要求自己，不断提高与人沟通及团队协作的能力。大学期间虽然学习成绩不是太理想，但我从未停止过学习，同时相信自己执着、不肯服输的个性就是我的财富。 　　现在我的大学生活即将结束，回想自己十几年的学生生涯和这十几年中家庭和社会对我的培养，我知道只有通过不懈的努力和勤奋的工作才能实现自己的理想和价值。 　　面试上的自我介绍4 各位考官： 　　大家好! 　　我叫XX，来自XX，XX岁。于今年毕业于XX大学，专业为商务英语，我在XX店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，也在XX公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。 　　在这里应聘贵公司的XX职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。 　　面试上的自我介绍5 各位考官： 　　大家好! 　　我叫XX，来自XX市，现在就读于XX大学，专业是XX，出身XX山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯，学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书，在大一时，先后加入了环保协会，青年志愿者协会，在几次活动中使我得到锻炼，并利用周末时间做家教和电脑促销员，使自己得到工作经验的同时也补给了生活费。生活自理能力比较强，这次来到这里面试，希望大家给我一个机会，让我能与大家一起共创辉煌! 　　面试上的自我介绍6 各位考官： 　　大家好! 　　我是XX城市学院XX专业20XX届本科毕业生，非常荣欣能参与贵公司的现场面试，首先我做个一分钟简短自我介绍：本人性格开朗、吃苦耐劳、为人诚恳、乐观向上、善于交际、敢于面对挑战、做事认真负责、拥有较强的学习能力。拥有较强的组织能力和适应能力、拥有团队精神、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。善于分析思考，具有高效执行力，我希望可以踏实的干好每一件事。本人主修金融学，语言表达、写作和组织协调能力比较突出，希望不局限与财务工作，寻找更适合自己的"管理行政类岗位。 　　面试上的自我介绍7 　　大家好，我叫xx，是xx大学化学专业一名本科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。本人性格开朗，善于微笑，长于交际；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我十分充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生，经验是我目前比较缺少的，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最求职本人毕业于xx师范学院幼师专业，今年22岁，有爱心和职责心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。 　　我先后在XXXX师范大学附属幼儿园、XXXX幼儿园和XXX外国语校园幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在XXXX外国语校园小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一齐完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮忙。不仅仅仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作潜力及各方面潜力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。在工作中我吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的潜力。 　　面试上的自我介绍8 　　我叫XX，来自XXXX年X份以专业考试得分第X好成绩毕业于XX大学的X专业。毕业之前，我曾在X公司实习过，X公司和贵公司是同类行业。 　　本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞。我相信，这一切将成为我工作最大的财富我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是X行业中的姣姣者。同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人十分渴望能够在为其中的一员。 　　如果有幸获聘，本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益，不讲价钱。真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗勤奋工作，加强学习，不断进步! 　　谢谢! 　　面试上的自我介绍9 　　我叫xx，家在xx，今年刚刚从xx大学法学专业毕业。我性格开朗，容易与人相处；做事认真并善于总结，乐于与他人交流。 　　能够应聘到xx工作我倍感荣幸，而能来到采购部工作，我不明白用哪些更恰当的词语来表达自我的欣喜之情。首先，请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。其次，我刚刚离开大学，对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的潜力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位领导和前辈能够多多指教，多多包涵！最后，我很想很想用最短的时间让自我适应这个环境，掌握作为一名采购员所务必具备的潜力，为这个部门，为公司尽自我的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前辈有什么需要我去做，我不敢说能做到您所要求的标准，但我保证在我的潜力范围内做到。 　　我的新入职自我介绍就到那里，真诚的谢谢大家！ 　　面试上的自我介绍10 　　本人有着较强的沟通表达能力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和！ 　　换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点，并且我多才多艺，我特别热爱美容行业，我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。 　　最后希望，贵美容院能够给我这样一次机会。 　　面试上的自我介绍11 各位面试官： 　　你们好。 　　我叫张玉婷，就读于南京理工大学金融学，大学本科学历，我的求职意向是与金融专业相关的职位，本人拥有较强的学习能力，能快速适应工作环境，兴趣爱好广泛，积极参与各类活动，独立生活能力强，同时富于团队精神和责任感! 　　大学期间担任班干、校学生会干部，曾经在民生银行实习，担任微贷客户经理助理，熟悉整个贷款基本流程，有陌生拜访、客户调查等经历，实习期间锻炼了与客户的交流能力，积极寻找目标客户，整理客户资料，制作表格，对客户进行放款，签订合同等。我非常适合从银行信贷业务做起，非常感谢领导听取我的面试自我介绍。 　　面试上的自我介绍12 各位考官： 　　早上好 　　我从心热爱历史，很小就看了等历史书籍，高考考上了，XX大学XX系。 　　毕业后担任XX出版社编辑，具有多年编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。手捧菲薄求职之心，心怀自信诚挚之念,我渴望着能为成为贵校的一名历史教员！ 　　我是来自xx大学会计专业的应届毕业生。经过四年的大学生活,我学到了很多会计专业方而的知识。我乐于接受和学习新的事物，做人与做事都很自律，工作认真负责。在学生会做干事的时候，我能很有条理的处理各类事情并提出有效改善对策，完成各部门之间沟通与合作。我的学习成绩在班上名列前茅，学习浓厚兴趣和钻研精神以及一丝不苟的态度经常得到老师的好评。我希望能成为贵公司的一名会计。 　　面试上的自我介绍13 尊敬的领导老师： 　　你们好！ 　　古语有云：古之成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。而我，这个来自xx的学生，怀揣着求学的梦想，只身来到xx，只为追寻自己的理想。 　　大家好，我叫xx，就读于xx大学数学与应用数学专业，当初决定来到这里，就是为了能够脱离父母的庇护，希望自己能够真正的成长，独立的去面对挑战。教师一直是我乐之爱之的职业，首先他要求教师要有丰富的知识。在校期间，我认真学习知识，不断提高自己的知识储备，作为一个即将走上中学课堂的老师，我知道这是远远不够的，所以我还坚持做高考题以充实自己，此外，我还任过家教老师、培训机构的老师，以了解中学的知识体系和中学生的思想动态。 　　作为教师，如何管理好自己的班级也非常重要，因此，还需要有较强的管理协调能力。在校期间我担任了班长、院学生会办公室主任等职务，在任期间，我工作认真负责，勤奋刻苦，班级荣获xx市先进班集体，校学风考风示范班级等，学生会工作也开展的井井有条，我院学生工作经常收到校领导的表扬。此外，我还组织开展过家教培训班，拥有丰富的管理经验。 　　作为教师，我们的思想一定要过硬，作为共青团员的我，经常反思自己，积极向党组织靠拢。此外，我还不断培养自己的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良的嗜好。老师是学生学习和模仿的榜样，严格要求自己是作为一名教育工作者最起码的`素养。 　　作为教师，还有一点非常重要，那就是要有和学生交流，和家长沟通，向别的老师学习的能力。在校期间，我有丰富的社会实践经历，多次在活动中担任主持人，曾经在学院的领导下去xx，并获得了校先进团队和个人的称号，当然，在新课改的背景下，如何处理好与学生的关系，解答好家长的疑问，和同事讨论出比较好的教学方法，仍然是一件任重而道远的事情，江苏省作为新课改比较早的省份，很荣幸的是我就是新课改下的学生，对于新课改有一定的理解，这也将有利于我在以后的教学工作中准确的抓住知识的重点以及学生学习的难点。 　　我相信，天道酬勤，我会竭尽全力，在我热爱的事业上发挥我的光和热。 　　面试上的自我介绍14 尊敬的各位面试官： 　　上午好！ 　　我叫xx，今年xx岁，是xx人，明年x月份研究生毕业，本科和研究生都在x大学就读，本科的时候学的是xx专业，研究生读的是xx专业。 　　在学校期间，除了专业学习之外，会参加各种学校活动，加入过学生会，本科的时候担任文艺部的部长，组织过多场学校的文艺晚会，在研究生期间又担任研究生会主席。在每年的暑假我还会去xx实习。 　　我属于热情开朗，具有亲和力，平易近人的类型，而在这几年的学生会工作当中，又提高了自己的办事和处事能力，锻炼我吃苦耐劳的精神，也增加了自己的生活阅历，我记得在本科时候我们学生会自己筹钱去拍一部xx电影，在xx上还可以看到，在拍摄过程中，会遇到各种困难，如场地或设备，但是我和我们学生会的同学都能一一解决，这个过程养成了了我的良好的团队合作精神和积极的学习进取精神。 　　另外一方面我认为在工作当中，责任两个字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答应的或是本职的事，我都会尽自己的努力做好，不会说干到一半因为一些困难就放到那不管。 　　这次我之所以应聘银行，首先是因为我喜欢这个职业，另外一方面我认为银行是一个窗口行业，会遇到很多不同的客户，这会拓展我的交流面，特别能锻炼我的与人沟通的能力，同时也可以让我学到更多的知识与技能，虽然我的专业是xx，但是我会很用心的去学习银行方面的知识，并且将xx知识与银行方面的知识结合起来，相信他能让我充分发挥自己的优势与价值，我相信我有能力和信心做好这份工作，同时也非常感谢xx银行给我这样一次展现自己的机会！ 　　我的自我介绍完毕，谢谢大家！ 　　面试上的自我介绍15 尊敬的各位考官、各位评委老师： 　　通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。 　　对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫XXX，今年X岁。X学院计算机系毕业。我于今年X月在X小学实习。 　　回想起那一个月时光真是既甜蜜又美好，非师范类学校毕业的我虽然遇到了种。种困难，但听着学生们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，种。种困难带来的不快都顿时烟消云散了。 　　我能运用photoshop处理图片，利用flash制作课件，进行声音效果的处理。能够独立完成网站的制作和论坛的架设。我精通计算机硬件，曾在学校担任X网社的维修部部长，为全校学生维护维修电脑两百人次以上。 　　我熟悉整个数码市场的行情，能在学校采购数码产品的时候提出有参考价值的意见，节省学校在该方面的开支。我自觉遵纪守法，遵守社会公德，从不吸烟喝酒，没有不良嗜好和行为。 　　我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为教师队伍中的成员，我将不断的努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 　　我的自我介绍完毕，谢谢大家！ 　　面试上的自我介绍16 各位考官： 　　下午好！ 　　我叫xxx，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。 　　生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。 　　在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。 　　大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。 　　面对社会的种种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。 　　请主考官你能给我这一次机会，给我这一个可以让我充分发挥的平台，我一定会在以后的工作中取得更好的业绩。 　　谢谢！ 　　面试上的自我介绍17 各位领导： 　　大家好。 　　我叫XXX，是XXX学院会计学专业的一名学生。我应聘的是营销服务人员。 　　我认为，做好前台工作，除了外貌和体形外，最重要的有两点。一是良好的沟通能力。前台是接待工作，要和人打交道，在学校里，我曾担任过司仪，负责过演出以及会议的接待工作；二是耐心和细心，因为前台工作人员要接触的"是各种各样的客户，客户的态度、语言、素质也是不同的，面对各种情况的出现，只有耐心以及细心的对待客户，才能够很好的与客户沟通，才能够解决问题；三是技术的熟练，也就是在工作过程中对银行软件等操作的熟练，我没有过银行的工作经验，但是我相信自己对软件等操作的学习和掌控能力。综上所述，我认为自己能够胜任的营销服务这项工作。 ;

　　三下乡面试的经典问题 　　1.对“三下乡”活动的认识。带着怎样的心来面试，通过这次活动想付出带去什么又得到什么 　　2.参加哪支支教队伍 　　3.学生的生活自理能力和对医务常识的了解(是否会做饭?让你做苦累脏的活是否会 　　去做?朋友对你的做事评价?对于一些突发意外是否会做出相应的解决办法?突然有人中暑/扭伤/流血/发烧/??，你会怎样做?)等等 　　4.身体状况以及吃苦耐劳的精神 　　5.是否具体有团队精神和自己的优势，自己在这个团队里面的作用，如何才是个好团队? 　　6.心中是否有计划?计划怎样开展相关的工作? 　　7.教学的常规问题，用什么办法对孩子们进行教学，怎样子打入孩子们的世界(当遇 　　见特别调皮的学生，你要如何对他进行教导?对于一些心理有自卑情况的孩子，你要如何的开导 教育 他呢???) 　　8. 是否会吃苦耐劳坚定自己“三下乡”的初衷做好最后，不中途反悔怨言?如何证明，可举例说明。 　　9.把你分到乡镇你怎么看? 　　10.现在大学生来农村你怎么看? 　　11.你如何组织一次活动? 　　12.到基层工作后，你将如何尽快熟悉情况、适应环境、转换角色? 　　13.有些人扎根基层工作了一辈子，对此，你能理解吗? 　　14.你对扶贫政策的理解，农村这个市场的前景如何?为什么要实行三下乡? 　　15.当你遇到特别调皮的学生应如何应对?是否会做饭及能否有适应艰苦环境的心理准备? 　　三下乡队员的选拔有哪些要求 　　答：这个问题可以参考我们的队员选拔制度。 　　1. 队员面向全学院公开招募(10%左右名额提供给各兄弟学院)，学生自愿选择基地进行报名，各总队伍(分队)根据面试情况及报名者平常表现进行选拔。面试官由各队长、前队长、前三下乡突出表现者、实践部成员组成。 　　2. 队员选拔坚持公平、公正和公开的原则;队员需具备吃苦耐劳品质、团队合作能力、开朗外向性格、丰富义教的 社会实践 活动 经验 、有责任心、热情等等。有以下条件者，优先通过 　　★以往优秀“三下乡”队员：鼓励每支队伍中有一至两名优秀队员再次下乡，并负责具体项目。他们由于曾到基地实践过，各方面情况有一定了解，在各项活动计划、生活、地理等都能发挥重要作用。 　　★志协成员：优先考虑志协成员，特别是平常踊跃参加志愿者活动，热心公益事业，积极为学院、学校和社会出力，表现出色的志愿者。 　　★学生干部、团学干事：他们积极参加学院、学校活动，纪律性和组织性强，同时具有宣传、画画、摄像、写作等各方面文娱特长，可以负责队伍的各项具体工作。 　　★自强社成员、党支部成员有一定的优先考虑名额：为自强社成员提供回报社会的机会。 　　★有才艺特长的，能携带 笔记本 电脑/数码相机的同学：各项才艺特长的学生可以负责队伍的节目表演，同时丰富队伍的日常生活内容;每支队伍需携带笔记本电脑、数码相机/DV对下乡各项实践进行记录，处理和储存数据，投新闻稿件。 　　★此外，招收总人数会平衡各年级学生比例;每支队伍男生比例30%以上。 　　三下乡面试常见题目 　　一、 个人初步了解 　　1. “你有什么业余爱好?” 　　2. 请说一下别人是怎样看你的? 　　3. 最能概括你自己的三个词是什么? 　　4. 你参加过义务活动吗? 　　5. 假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现， 　　即使干上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形?为什么? 　　6. 在和一个令你讨厌的人一起工作时，你是怎样处理和他在工作中的冲突的? 　　二、 初步确定义教方向(人文类) 　　1. 教授学生一些英语，科普，中国古诗文等一些知识的课堂教学;二，与学生 　　交流，努力帮学生树立正确人生观的人文课;三，让学生更多参与其中的兴趣小组教学。请问你更愿意参与哪种类型的教学，你认为哪种教学对学生的更有意义，并说明原因。 　　2. 你认为义教开展人文课的意义在于哪里? 　　3. 设计三天的人文课，要求有统一的主题，按照各自的特长分工，自定上课形 　　式，并说明希望得到的上课效果，上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效(如何收集反馈)。 　　4. 对这项工作，你有哪些可预见的困难? 　　三、 个人文学修养 　　1. 说说 对你影响最大的一本书或者一篇 文章 　　2. 你的座右铭是什么? 　　四、 口才能力 　　1. 对于此次日本出现的9.0级大地震以及福岛核泄露，日本受灾国民留下了很大的心灵创伤。如果你作为一名中国志愿者去给他们做人文辅导，你会以什么形式，什么言语去打动他们。(注意自己是中国人，考察措辞得当) 　　2. 随便说出三个没有联系的名词，如何组织成一段有意义、有深度的话。(200左右) 　　3. 叶子离开了树，是风的追求还是树不挽留? 　　五、 调研 　　1. 如何统计数据，熟练掌握哪些统计软件? 　　2. 了解什么是公文写作能力吗?(了解)你觉得你的公文写作能力怎样? 1. 大学生面试自我介绍范文最新 2. 三下乡志愿者面试自我介绍 3. 大学生暑假三下乡面试自我介绍 4. 大学生志愿者面试自我介绍范文 5. 大学生面试自我介绍范文 6. 大学面试自我介绍范文

一般考察综合分析能力，言语表达能力，组织计划能力等，也就是平时的积累。我给你说说结构化面试考官的评分标准吧——一． 整体形象分从你走进考场，考官们就审视了你的衣着神态表情步伐，甚至微笑的自然程度和行进速度的快慢，当你在他们面前鞠躬问好后，连你的声音在内，已经得了一个基本分数了。 毫无疑问，你也知道这些常识很重要：表情自然，透着自信；步伐稳重，不快不慢；微笑一点，表示友好；声音宏亮，发音清楚；举止得体，彰显素养……二． 基本要点分结构性面试，一般是三道题，每道题侧重考一个或几个方面，就是上文提到的六种能力的一种或几种，你答对几个点，就给多少分。一般来说，考官没有标准答案，参考答案也可能没有，就看你的答题过程中，有无表现出他们考察的素质，有就给分了。一般来说，只要不是紧张得说不出话来，也不是放肆得在指手画脚乱说，或是天方夜谭的乱吹，都有分的。三． 闪光点加分你在答题过程中，考官为你感动了，在很多千篇一律毫无新意的答案中发现了你的回答逻辑严密精确到位精彩耐听，或者思想确实到了一定境界，思路能够出新言辞相当感人，那么，他们就会在给你打分时，额外的慷慨一些。

在面试过程中应注意必要的礼节和清晰完整的思路。以下15点可供参考： 1．听到考官对自己笔试通过的祝福后用微笑加谢谢应对。 2．当考官导语读完，下达考试答题指令后，对考官说“谢谢”，然后说：“请让我考虑一下”或“请让我考虑几分钟”，“好的，我准备一下”。 3．说普通话：语速要中等偏慢。 4．四个题目，可以一题一题作答，每个题目前都可以略微思考一下。回答完一题，要说“回答完毕”。 5．考虑时间不要太长，每个题目1-2分钟，可以打草稿，写要点，如果一时实在不知道从何答起，可用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，这也是不留痕迹地延长了思考时间；也可重复一下该题题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答题的重视。 6．尽量用“一、二、三……”、“第一，第二，第三……”等句式；进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答。 7．没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不可超过两遍。有的地区有题本提供，则不存在这个问题。 8．怎么想都不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认，争取下一题答好。 9．合理分配每一题的答题时间，不可太短，也不要超时。超时后立刻结束。 10．保持适度的音量，保证考官听得到、听得清。提前几天保养好嗓子，不要痰多咳嗽、吐痰等。如果感冒，要向考官说明，求得谅解。 11．始终保持高度注意力，无论遇到什么情况，都要控制情绪，不要和考官争论，不要有任何疲惫感，不要坐立不安。 12．适当的时候应利用一些肢体语言(主要是点头、手势等)来弥补语言表达的不足，但不可过多。演讲题时最好征得考官同意后站起来讲。 13．答题中可以有偶尔的停顿，但不可过多过长。不能有“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等。 14．抽到上午签，回答问题要尽量详细；抽到下午签，回答问题应简洁，最好有创新亮点，并适时地表达对考官辛苦一上午的敬意。 15．全部回答完毕，考官询问有没有补充时，不要多讲，以“没有需要补充的，辛苦你们了，谢谢各位”为结束语为好。

首先一定是自我介绍，然后可能问的问题是“你为什么要加入这个部门？”、“你知道这个部门是做什么的吗？”等等……建议参考https://www.google.com.hk/search?q=%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BC%9A+%E9%9D%A2%E8%AF%95&oq=%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BC%9A+%E9%9D%A2%E8%AF%95&aqs=chrome..69i57j0l3.4251j0&sourceid=chrome&ie=UTF-8

自我介绍是每个大学生实习毕业出来工作都要接触到的一个环节。而说到自我介绍，自我介绍技巧十分重要，良好的表达技巧可以大大提高用人单位的好感。你是否在找正准备撰写“学校大学生志愿者面试的自我介绍”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #317674 学校大学生志愿者面试的自我介绍1 我是__学校__专业__年级学生，毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战.时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位.大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年.惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才. 在大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年. 在大学期间，我认真学习专业技能，掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，获得__年__月暑期“三下乡”社会实践活动论文一等奖和__年__月湘潭市第四届大学生科技创新竞赛一等奖.此外，我还加入了院学生联合会和学生通讯社.在院学生会期间，表现突出，由干事被选拔为院社团联合会管理部副部长，后来，转而做学生通讯社负责人，作为新校区学生通讯社的负责人，负责新校区学生通讯社的组建工作.在院党委宣传部的指导下，经过南北校区同事的团结努力，从无到有，成功地组建了新校区学生通讯社，并在接下来的一年中，又成功地组织了三校区学生通讯社记者培训工作，三校区学生通讯社辩论赛.在此期间，由于工作努力，表现突出，被院党委宣传部评为“优秀学生干部”. 大学三年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党.加入这个先进的团体，是我人生的一次升华.在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步.曾获精神文明先进个人称号.在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活.假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用.考取了机动车驾驶执照(C型).对即将步入社会的我，充满了信心.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战!抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力. #573022 学校大学生志愿者面试的自我介绍2 我的名字叫__，来自__，今年__岁，毕业于__学院汽车建筑工程系。昨天在__信息中看到贵公司发布了招聘广告，我很喜欢这个职位。 三载匆匆，现在的我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要用今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位求职。 在校期间我也经常阅读课外书物，以增长知识，还学到了很多做人的道理，只有诚实努力才能成功。也阅读了很多关于销售的书籍，积累了一些知识，只是还没有验证的机会，希望领导给予我一个展示自己的舞台。我非常喜欢汽车销售这个工作，我会用我全部的知识和热情来完成这个工作。 我之所以应聘这份工作，因为我具有以下条件：丰富的理论知识和熟练的实践技能;良好的适应能力，能吃苦，做事认真、踏实;充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力。 #573023 学校大学生志愿者面试的自我介绍3 主考官您好，我叫某某某，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。 在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。 大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。 面对社会的种.种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。 #357469 学校大学生志愿者面试的自我介绍4 本人欲申请符合国际经济与贸易专业或相关经管类工作，我自信我的能力符合贵单位的要求。 在大学期间，本人始终积极向上，奋发进取，在各方面都取得了长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号;此外，自律自信，诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系和坚忍、不怕苦畏难的个性，坚持不断学习不断思考使我具有灵活创新的思维。我坚信能够很好的完成上级下达的各项工作。 20__年6月，我从河南大学民生学院国际经济与贸易专业毕业。在大学期间，我对自己所学专业投入了极大的精力和热情，以优异的成绩完成了本专业所学课程并两次获得过河南大学优秀学生奖学金。我校的国贸专业在主修过大量的经济学基础课程之后，又加强了国贸专业有关业务课程的学习，我还自我加强了自己的商务英语水平，并利用业余时间对法律，营销，金融，会计等专业进行了一定的自学。因此，我认为自己具备一个学习国贸专业的毕业生所具有的工作条件，同时也有能力从事其他经管类相关工作。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。 感谢您在百忙之中给予我的关注，如您能赐予机会，允许我与您面谈，我将十分感激。相信您的信任和我的能力将为未来带来共同的机遇和成功。愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢! #573021 学校大学生志愿者面试的自我介绍5 我叫__，在贵台上看到贵单位招聘广告制作，我__年毕业于__大学，我对广告设计制作情有独钟。多年的业余时间除了系统的学习广告制作理论知识外，其他时间都安排在广告公司见习。通过见习让我了解到广告制作流程：市场调查——目标定位——广告定位——战略，战术确定——经费预算——执行时间安排——效果评估——战略战术调整等。 在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求，请回复。我殷切期望您的佳音!

您好，华图教育为您服务。　　结构化面试主要考查应试者的综合分析能力、言语表达能力、计划组织协调能力、应变能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等。　　面试中，一个题目可能包括一个或者几个测评要素，考官不是按照题目打分，而是按照考生在回答问题中反映出的各种能力也就是测评要素打分，最后将所有测评要素的得分相加得出考生的面试分数。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

自我介绍第一句话最好是礼貌用语，然后就介绍你的基本情况，如：姓名，来自哪个学校（地方），还可以简单介绍你的爱好，然后说说你来面试这次志愿者的原因，最后就是说些表明决心的话。以下是自我介绍内容（供参考）： 你们好！我叫xxx，来自xx（学校）。很高兴能够参加这次xxx（活动）志愿者的面试，也十分感谢能够给我这次机会，更希望能够通过这次面试，我能够成为一名光荣而神圣的xxx（活动）志愿者。在我的心中，志愿者是新一代青年有责任感、有使命感，不求回报，无私奉献的象征。现在我拥有了靠近xxx（活动）的机会，更加渴望我能以一名志愿者的身份参与xxx（活动），我会用我所学到的知识，积极热情地为xxx（活动）服务，并通过我的努力，为xxx（活动）的成功举办出一份力量。相信我能够胜任志愿者这份工作。恳切地期盼得到这份荣誉。谢谢 !

结构化面试是什么意思?有那些具体流程? 考官组成：公务员面试一般由5、7或9名考官（人数不定，但总为单数）组成，人员包括用人单位、组织人事部门、纪律监察部门和理论社科部门的人员等。 评分标准：一般为每位考生面试后先打初评分，等所有人面试结束后通过平衡整体情况再给予每人最后得分。每个人的得分是去掉最高分和最低分后的平均得分。面试分数在所有人员面试结束后当场公布，所以，请随身携带纸笔，记下自己的得分和其他面试人员的得分，面试结束后询问一下别人的笔试分数，按比例进行总分计算（一般为笔试*40%+面试*60%，或笔试*50%+面试*50%），即得出你在笔试及面试后的名次，这时能不能被录取基本就心中有数了。 面试准备：一是衣服。要准备一身整洁的衣服，男士要穿正装，即西装+领带+白衬衫+黑皮鞋（深色袜子），女士要装职业套装，可根据气温情况决定下身着套裤或套裙。二是外表。头发要整齐，面部要整洁，男士要剃须，皮肤要清洁。女士可化淡妆。三是注意坐、立、行的姿式。要站如青松，坐如泰山，要给评委以稳重自然的印象。四是准备白纸两张，笔一支，表一只（最好要大字大显示屏的）。 面试程序：到考场后，会有专门的准备室，这时所有面试人员都在一起，面试前30分钟左右抽签，决定面试顺序。第一名面试人员结束后，不回准备室，到休息室，与其他面试人员不得相见。第二名面试人员结束后，到休息室，与第一名一起等待结束，依次类推，如面试人员较多，中间会有休息的时间，结束面试的可在休息室附近自由活动，但不可接近考场和准备室。当轮到你面试时，会有工作人员引领你到考场门外，然后进入考场，回答考官的问题，结束所有回答或考试时间已到，由工作人员带到休息室。 所有人员面试结束后，会有一段时间径向等待评委打分和工作人员算分，算分结束后，工作人员会把所有面试人员再次领到考场，由主考官按面试顺序宣读每位考生的面试最终得分。 面试技巧： 1、准备时要注意放松心态，如果排序较后，可以小睡一下，养精蓄锐，在考前十分钟调整全身状态，使自己在入场时达到最佳。 2、进入考场前要先敲门，听到请进后推门进入考场。 3、进入考场走两步，会看到评委和其他人员在室内一侧，而你的面前会有一桌一椅，请在桌旁站定。然后向各位评委鞠躬，报出自己的面试顺序号（注：万不可说出自己的考号和姓名，这样会被取消考试资格，直接清除出场）。 4、鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的方式和内容（包括共有几题，共有多少时间，如何答题，一般面试前一天会有面试说明，要提前搞清楚，这时要确认），主考官介绍完毕，会问你听清楚了吗？你要清晰明确的回答“听清楚了”，如未听清楚，则可以提出疑问，万不可不懂装懂，搞错了规则。当然，一次听清是最好不过的了。 5、面试一般是3-5道题，每题答题时间为5分钟。现在一般是两种考试方式：一种是主考官把所有的题目都处诉你，然后由你自己决定这25分钟的时间安排。（这种情况下有时会在进考场前提前把考题发给你，让你在前一名考生回答期间在场外另一个准备室准备，上场后直接回答，笔者本人就遇到过这种情况。）一种是主考官提一个题，你答一个，每题5分钟，可以提前回答完毕，但不可超时。（这种情况一般不会提前给题，主要是考现场反应和表现）。 6、答题时间安排。不管是上面两种形式的哪种，都要注意安排好时间（一般考桌上会准备一个表给你提示时间，但为保万一，最好自己带一个表，表盘字要大，开始思考答题时放在桌上，注意不要用带在手上的，考试时总擡手看表是不自信的表现，放在桌上隔一会儿扫一眼就够了）。一般来讲，思考和答题的时间......>> 什么叫结构化面试？ 中央国家机关招考公务员的面试，一般都采用结构化面试。 1、结构化面试定义：是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问；这些试题必须是与工作相关的；考生的行为根据事先确定的标准进行评定；面试的结果采用规范的统计方法记分；面试合格的考生按其分数由高到低的顺序进入考核。 设计、试题、实施、评价、结果都是有结构的 2、结构化面试特征： 结构化面谈，最典型的特征是设计《结构化面谈表》。它有两个基本类型：一类是分列式，《测评表》、《参考试题》、《测评标准》、《答案》等分别设计；另一类是复合式，把《测评表》、《参考试题》、《答案》、《测评标准》等设计在一起。 3、优点：结构化面谈有很多优点，如内容确定、形式固定、便于考官面谈时操作；面谈测评项目、参考话题、测评标准及实施程序等，都是事先经过科学分析确定的，能保证整个面试有较高的效度和信度；对于有多个考生竞争的场合，这种面试更易做到公平、统一；更主要的是这种面试要点突出，形式规范，紧凑，高效，能更加简洁地实现目标。在比较重要的面试场合，如录用公务员，选拔管理人员、领导人员等，常采用结构化面谈 中央、国家机关2003年公务员录用 考试面试结构化面谈标准题本 编制和使用说明 1?结构化面谈的测评要素及其权重根据中央、国家机关工作的特点和对主任科员以下岗位人员的基本任职要求，考虑到面试的测评功能特点及局限，经专家组论证，确定本次结 构化面谈共设计8项通用测评要素。 要素名称 通用要素占100% (1)综合分析能力 17 (2)言语表达能力 20 (3)应变能力 14 (4)计划、组织、协调能力 10 (5)人际交往意识与技巧 14 (6)自我情绪控制 10 (7)举止仪表 8 (8)求职动机与拟任岗位的匹配性 7 在题本后附有结构化面谈评分表。 每项测评要素的一般定义和操作定义参见所附“结构化面谈通用测评要素说明”，考官应认真研读，以便更好地理解和掌握面试中的评分参考标准即观察提示。每个题目，都对应一定的测评要素，有些题目则可测试几方面要素；言语表达能力和举止仪表两项要素则没有专设题目。考生在每个要素上的得分，都要根据考生在面试中的总体表现加以综合评定。 2?每道结构化面谈题目除问题本身外，都给出了出题思路和评分参考标准，但考官评分时则须分要素进行，不按题目打分。在面试实施过程中，应以使用预定试题为主，同时，考官也可根据考生的现场反应和面试时间情况，视测评需要，随机应变，顺应性地设题和追问。 3?问题类型每道结构化面谈题目在出题思路中还标明了该题所属的题型，例如背景性问题、知识性问题、情境性问题、行为性问题、智能性问题和意向性问题等，了解不同类型问题的特点，有助于考官更好地理解出题思路，充分发挥试题的测评功能。不同题型的划分并不是绝对的，考官在提问题时可灵活掌握、变通。 4?指导语在结构化面谈开始时，考官应向考生简单问候并交待面试方式及面试中的一些注意事项。这一项环节对保证整郸面试的效果至关重要。因此，我们编写了统一的“指导语”。 5?面试时间的控制对多名应考人员使用一套试题进行结构化面谈，所用的时间一般应不少于30分钟，以确保对考生各种能力素质的较深了解。各部门在安排面试时间应注意在不同应试者之间留出空隙。 6?面试成绩的计算方法面试采用体操计分法，即： 每位考官根据考生在面试中的总体表现，综合评定其在每一要素上的得分。 ......>> 事业单位中结构化面试是什么意思 结构化面试是考生面对的题目都是一样的，都是提前出好题目，然后抽签决定一个上午或者下午考哪几道题，对于考生是相对公平的。考试时有一个主考，另外六个考官或者八个考官，反正必须是单数。只有主考说话，其他考官是不会说话的，而且主考只说一下开场交待，让你知道怎么回事，然后引导你答题，给你念一下题目。答完一题，再念下一道题目，考生听完题目再答题，如此答完。最后评委总分去掉一个最高，一个最低，平均分即是面试成绩。 教师编制考试时结构化面试是什么意思 以下是一名网友真实回答，希望可以帮到你！ 一、电脑抽题 首先你会在电脑上抽题，题目来自于课本，有各种题型（对话，阅读，词汇 等）。抽题时有两个题目，二选一。题目选好后会打印出来，上面有讲课包 含的方面。 大纲上会告诉你选用哪个年级的课本，你可以先借来熟悉一下。初中英语 选择的是人教版八年级的课本。 二、书写教案 给你十分钟，写教案。 题目下面有讲课的要求，你的教案按照要求来写就可以了。讲英语对话中的三个要求是：将题目中的英文读一遍；要讲生词；要突出重点，达到教学效果。 你要先熟悉教案怎么写，可在网上搜一下。特别提醒：书以及参考资料是可以带进去的！！我当时就是不知道没有带进去，挺后悔的。所以你可以带一份教案样本进去！也可以带上参考课本！ 三、正式讲课 十分钟之后你拿着教案去指定教室，进入教室，以下是讲课过程： 首先，老师会问你两个问题，中文回答。比如我被问到： 1.有一个学生写作业特别慢怎么办？ 2.对“亲其师，信其道”的理解。 如果老师的问题，你没有听清楚，可以多问一下，不要紧的，老师挺好的。 对于怎么办的问题，一般都是先要分析原因，然后再来对症下药。 对于理解性的题目，就得看自己的理解了。当时我并没有听过“亲其师，信其道” ，然后我很诚实的告诉了老师我不是很清楚，然后再谈了我的理解。 其次，你就开始按照你的教案讲课程。讲课的时候，要兼顾题目下面的要求。 讲课十五分钟，尽量控制好时间，超过了时间老师会打断你的，你就 不能完成课程的讲解了。 最后，课程讲完之后，五分钟的问答时间。老师会问你有关课程方面的问题，英文回答，挺简单的。然后就结束了。 什么是结构化面试结构化面试都面试些什么内容 结构化面试，是指企业在面试过程中，对于和应聘者沟通这个环节，提前设定了问题数量和问题内容，在面试应聘者时，按照提前设定好的问题逐一询问应聘者，并对应聘者答案进行记录和评测。 结构化面试名为“结构化”是指的面试操作的方式，而非其内容，也就是说，在实行结构化面试的企业里，每个企业的问题组成是各不相同的。所以，至于结构化面试都面试哪些内容，真的不好说，也没有确切的答案。 一般来讲，企业面试过程中总会有如下几个问题是绕不开的： 1、请简单做一下自我介绍； 2、请您评价一下你过去的工作； 3、请您谈谈您对我们企业的认识； 4、请您谈谈您选择我们公司的理由和想法； 5、如果我们有幸能录用到您，请您谈谈您对这个工作的设想或思路； 6、请您谈谈您对未来三五年的自己规划或者是期望。 希望能对你有所帮助。 山西事业单位考试中的结构化面试是什么意思？ 您好，中公教育为您服务。 结构化面试对应考者、考官、考场等诸方面均有一定的要求,其基本要求如下： 1.对面试应考者的要求在录用考试中，进入面试的应考者是这样选 *** 的：一是面试由 *** 人事部门向用人部门推荐；二是要按规定比例选拔候选人，一般要求面试应考者是拟任职位录用人数的3倍；三是要按候选人的笔试成绩，由高到低进行排序来确定进入面试的人员，应考者笔试成绩合格是进入面试的基本条件。 2．确定面试测评要素的要求面试测评要素的确定，是确定面试方法、编制面试试题、实施面试的前提。面试要测试哪些要素，要根据招考的拟任职位、应考者的状况、测评的可行性等来确定。例如，某省规定县级机关国家招考面试的测评要素为政策、理论水平，敬业与求实精神，组织、协调能力，应变能力，语言表达能力，仪表举止。 3．对面试考官的要求面试考官应具备较高的政治素质和业务素质，应有高度的责任感和使命感。主考机关要负责面试考官的业务培训，使其掌握面试的内容、方法、操作要求、评分标准、面试技巧等。面试考官资格管理制度建立后，原则上只有经规定的程序取得面试考官资格的人员才能担任面试考官。 4．对面试考场的要求面试考场的选择和布置，对测评结果有一定的影响。因此，应该按照面试实施的要求来布置考场。 更多事业单位招考信息请关注中公山西事业单位考试网！ 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 结构化面试都考啥 结构化面试通常被称为标准化面试。命题的范围有： 1、自我认知类题型。就是对自己进行一个评价等方面的内容； 2、综合分析类题型。就是对事物的看法，需要进行综合分析。比如社会现象，名言警句等等； 3、人际关系类题型。就是对题目中人际关系的处理方法和认识； 4、组织管理类题型。就是如何做好一件事情； 5、应急应变类题型。就是面对突发事情的处理。 结构化面试基本上就是以上五大题型。 考公务员招聘写着通用知识结构化面谈是什么意思？ 一般公务员面试分两种。一种是结构化面试。一种是无领导小组讨论。简单的说，结构化面试就是先抽题签，一般三至四题，几分钟时间思考。进入考场后面对7-9名考官，回答自己的问题。你提到的通用知识结构化面谈，就应该是这种。差别不会很大的。无领导小组讨论就是把考生分组，就一个问题就行讨论。全程考官都不参与。在旁边观察，之后打出分数。 结构化面试主要考察什么能力呢？ 您好，中公教育为您服务。 结构化面试主要考察：综合分析能力、情境应变能力、言语表达能力、人际关系的处理能力、计划组织协调能力 希望我的回答可以帮助到你，你也可以关注陕西人事考试网，上面是有关于面试的技巧等知识。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

志愿者面试自我介绍范文一分钟 　　很多学生年轻人都喜欢成为一名志愿者去帮助有需要的人，但是要成为志愿者也是要面试的，面试的自我介绍是一定会有的。下面是我收集整理的志愿者面试自我介绍范文一分钟，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 　　志愿者面试自我介绍范文一分钟 　　我叫xxx，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国2010年上海世博会展示中心的专职讲解员。 　　来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。 　　很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及军区正军级首长和扬州市书记等vip、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒……我想，这正是我工作价值的所在。 　　工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。 　　现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在2010年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：“2010年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分!” 　　志愿者面试自我介绍范文一分钟 　　大家好，我是***的，现就读于*****学校，身高*****。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。 　　我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。 　　参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为**的一份子，我应该为******贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 　　在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以其它的方式微笑着为*****贡献属于我自己的一份力量!谢谢，我的自我介绍完毕! 　　志愿者面试自我介绍范文一分钟 　　我叫xxx，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国20XX年上海世博会展示中心的专职讲解员。 　　来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的.事情。 　　很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及军区正军级首长和扬州市书记等VIP、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒……我想，这正是我工作价值的所在。 　　工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。 　　现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在20XX年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：“20XX年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分!” ;

公务员面试中的结构化面试时由至少7个考官组成一个考评小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问;考生的行为根据事先确定的标准进行评定;面试的结果采用规范的统计方法记分;面试合格的考生按其分数由高到低的顺序进入下一考核。结构化面试测评要素综合分析能力：思路清晰，富有条理;分析问题全面、透彻、客观;把握问题的实质，抓住问题的主要方面。言语表达能力：以言语的形式，针对不同的听众采用不同的方式、风格，将自己的思想、观点，清晰明确地表达出来，并试图让听众接受的过程。应变能力：在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。计划、组织、协调能力：对自己、他人、部门的活动做出计划、安排日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。人际交往的意识与技巧：建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。自我情绪控制：在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应的能力(主要根据面试当时考生对一定问题的反应，预测考生在日常生活中的表现)。

结构化面试由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的得分，各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。

尊敬的xxx： 您好!我叫xxx，在xx大学的法语系学习，有相当好的语言功底，和外教沟通很好，热情开朗，喜欢交朋友。我从小立志刻苦学习，将来一定要成为国家栋梁之才。我决心要成为一名世博会志愿者。我在中学学习期间不但是一名学习认真，品学兼优的好学生，而且是一个小有名气的“交友家”。 此外，我的特长是英文，爱好是篮球，特别是在比赛场上更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。世上最怕的就是“认真”二字，我是一个做事认真的人，总是执着地带着激情学习 。自我认为可塑性强，接受新知识新环境的能力强，可以认真地说，你教我什么，我懂什么，你让我做什么，我能做好什么，这就是我的可塑性。尽管我煞费苦心把自己介绍给x，用意是不言而喻的：希望您能赏识我，接收我。如果您在录取的审核过程中，左右不定难以取舍的时候，请选择我吧，我会证明给你看：你选对了。 祝：您工作顺利!我叫xxx，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国20XX年上海世博会展示中心的专职讲解员。来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及南京军区正军级首长和扬州市市委书记等VIP、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒……我想，这正是我工作价值的所在。工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在20XX年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：“20XX年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分!”

如下：第一，简单回答个人信息，比如姓名、年龄、专业、毕业院校。第二，简要回答自己有能力的一件事情，从自己的工作和学习经验中挑选，然后告诉考官你最大的收获是什么。第三就是工作设想，如果得到了这份工作，应该从哪些方面去开展工作。这里从大局方面去思考就行了，不需要细致，因为还没有开始工作，如果回答再仔细，不一定回答得到位的。介绍面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以面试官对应聘者的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应聘者的知识、能力、经验和综合素质等有关素质的考试活动。

结构化面试的定义：结构化面试是一种系统化、有组织和标准化的面试方法，旨在客观评估候选人的技能、知识、经验和适应能力。结构化面试的主要特点包括：1、统一的面试问题：面试官使用相同的问题或问题的固定集合，以确保候选人之间的公平性和可比性。这些问题通常涵盖与职位相关的技能、经验、情境和行为。2、评估标准：在结构化面试中，面试官使用明确的评估标准来评估候选人的回答。这些评估标准是预先确定的，可以包括关键绩效指标、技能要求、行为要求等。通过评估标准，面试官可以更加客观地评估和比较候选人的表现。3、记录和比较：面试官通常会记录候选人的回答和评估结果，以便后续比较和综合评估。这样可以减少主观偏见，提高面试评估的可靠性和准确性。4、反馈和改进：结构化面试可以为候选人提供反馈，使他们了解自己在不同评估维度上的表现，并提供改进的建议。同时，面试官也可以通过面试结果分析和评估，进一步改进和完善面试流程和评估标准。面试类型及其解释1、招聘面试：这是用于选择和招聘新员工的面试。招聘面试通常着重评估候选人的技能、经验、资格和适应能力，以确定他们是否适合特定的职位。2、评估面试：这种面试用于评估现有员工或候选人在公司内部晋升或更改职位的能力。评估面试通常会进一步评估员工的领导能力、团队合作能力和管理技巧等。3、行为面试：行为面试通过询问候选人过去在特定情境中的行为和决策来评估其适应性和表现。面试官会要求候选人描述他们在过去的经历中如何处理挑战、解决问题或展示特定的技能。4、技术面试：技术面试用于评估候选人在特定领域或行业的专业知识和技能。这种面试常见于技术职位，面试官可能会进行编程测试、技术问题解答或演示技术能力等。5、群面试：群面试涉及同时面试多名候选人，他们可以在小组活动、讨论或团队任务中展示自己的能力和合作技巧。这种面试通常用于评估候选人的团队合作能力和跨功能合作能力。6、异常面试：异常面试是一种特殊的面试形式，旨在评估候选人在应对压力和意外情况时的反应能力和适应能力。面试官可能会故意制造困难或不舒适的情境，以考察候选人的应变能力和决策能力。7、视频面试：视频面试是使用视频通信技术进行的远程面试。它可以通过视频会议软件进行，允许面试官和候选人在不同地点进行面对面的交流。这些不同类型的面试在目的、形式和评估方法上存在差异，通过选择适当的面试类型，可以更准确地评估候选人的能力和适应性，以做出更好的招聘决策。

志愿者还要面试吗 == 就说我有一颗热忱的心回报社会！

结构化面试的概念定义为：根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。结构化面试是在工作分析的基础上精心设计与工作有关的问题和各种可能的答案，并根据被试者回答的速度和内容对其作出等级评价的面试。一种比较规范的面试形式。有效性和可靠性较高，但不能进行设定问题外的提问，局限了面试的深度，而且问题均为事先安排好的，整个过程显得不自然，且提问可能显得唐突。结构化面试的充分准备：1、心理准备对于多数考生，尤其是缺乏实际经验的应届毕业生来说，面对略带神秘的公务员面试，会产生紧张、焦虑等心理，这是正常的现象，但是必须要学会自我调适。考生可以从生理和心理两方面进行调节，争取能够以充沛的精力和良好的心态去迎接面试。2、形象准备考官对考生的第一印象就是整体的形象，因此，考生的形象准备也是非常重要的。形象准备就是装扮自己，这种装扮应该自然、得体、大方，而不要刻意雕琢，矫揉造作，要与自己的形象、气质、身份相协调，从而给众考官良好的第一印象。3、知识和能力准备面试是没有范围的，但这并不意味着面试无法准备。针对结构化面试的测评要素进行有针对性的知识和能力训练是备考面试最关键的内容。这方面的训练可以是考生自己通过反复的研习和演练进行，也可以是通过参加社会上的培训班进行。在选择培训班时，考生要以培训师资的水平和实战经验为参考标准。

自我介绍写作技巧：1、不要夸耀自己的“丰功伟绩”，小心在别人眼里不值一提。2、不要篇幅较短，那会显得你很没有文化；也不要长编大论，那会很冗长，让人对你没有兴趣。3、在不同的场合要有不同的自我介绍，不要用同一种，那会显得很分不清场合，就是老人常言的“拎不清”。例文：全运会志愿者面试自我介绍大家好！我是来自经济学系的。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我个性期望能够．加入青年志愿者协会，和大家一齐努力，策划出更多丰富多彩的活动。并且透过这些活动真正的到达完善自我，辐射他人的目的。青年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从那里，每个人都能得到帮忙他人的乐趣。我向往这种乐趣，也相信自我有潜力创造出这份乐趣。着职责心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。所以，我能够胜任这份工作。也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，用心而有效地来开展各项工作。期望能够给我这个从事志愿服务的机会，我十分想带着我的热情加入青年志愿者协会这个团结友爱的群众！让我用“奉献点亮青春”！多谢！

自我介绍第一句话最好是礼貌用语，然后就介绍你的基本情况，如：姓名，来自哪个学校（地方），还可以简单介绍你的爱好，然后说说你来面试这次志愿者的原因，最后就是说些表明决心的话。1、你们好！我叫xxx，来自xx（学校）。很高兴能够参加这次xxx（活动）志愿者的面试，也十分感谢能够给我这次机会，更希望能够通过这次面试，我能够成为一名光荣而神圣的xxx（活动）志愿者。2、在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。3、在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选取他的时候，是出于自我的意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自我的一次锻炼，是我们走向社会的第一步。透过志愿活动，我们了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而是透过奉献实现自我的价值。4、以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都是我的真心话，期望我能有机会成为一名合格的志愿者。

结构化面试：也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。其显著特征是：x0dx0a1．根据工作分析的结构设计面试问题。这种面试方法需要进行深入的工作分析，以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效，哪些事例反映了较差的绩效，由执行人员对这些具体事例进行评价，并建立题库。结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等，尤其是有关职责和技能方面的具体问题，更能够保证筛选的成功率。x0dx0a2．向所有的应聘者提出同一类型的问题。问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为：以经历为基础的问题，与工作要求有关，且求职者所经历过的工作或生活中的行为；以情景为基础的问题，在假设的情况下，与工作有关的求职者的行为表现。提问的秩序结构通常有几种：（1）由简易到复杂的提问，逐渐加深问题的难度，使候选人在心理上逐步适应面试环境，以充分地展示自己。（2）由一般到专业内容的提问。x0dx0a3．采用系统化的评分程序。从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺，每个问题都有确定的评分标准，针对每一个问题的评分标准，建立系统化的评分程序，能够保证评分一致性，提高结构有效性。x0dx0a结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目，各有各的特点和功能，为面试内容和要素服务。另外，结构化面试一般实行限时，7—9个考官测试1个被试人，一次一次地进行。评价按要素打分，各个要素的分值具有科学的结构比例，成绩汇总采用体操打分法——考官评出的分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余有效考官评定分数的算术平均值，为考生的面试成绩。x0dx0ax0dx0a一份某省公务员录用结构化面试使用的部分原题及其解析，供细心体味。x0dx0a1．你对要报考的单位有什么了解吗？是通过什么渠道知道的？此题所测的要素为言语表达能力，并为深入了解求职动机、工作能力等收集信息，题型是背景性题目。这类题目不仅为了让被试人心理放松，自然进入面试情境，也是了解被试人是否有备而来、收集话题和核实某些背景信息。x0dx0a2.你有个朋友生病在家，你带着礼物前去看望，偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人，对方以为你是来看你的领导，接下礼物并连连道谢，这时你如何向对方说明你的真正来意，又不伤害对方的面子。此题所测的要素为应变能力，题型是情境性题目，给被试人面临一种微妙、刺手，有压力的情境，观察被试人思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度，情绪的稳定性。x0dx0a3.从你的自我介绍中知道你做过管理工作，能否请你举一个你认为管理成功的工作例子，详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。此题所测的要素为计划组织协调能力及处理问题的风格，题型是行为性问题，对没有管理经历的被试人可换一个角度或问题进行了解。x0dx0a4.随着经济发展，环境污染也日益成为百姓关注的问题。你对环境与发展的关系有什么见解？此题所测的要素为综合分析能力，题型是智能性问题，重点了解被试人对热点问题的关注程度，看日常观察问题的能力，思考问题的深度，有没有独立的见解，知识面是否宽广，思想是否成熟，而非让被试人发表专业性意见。x0dx0a5.如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题？此题所测试的要素为人际交往的意识和技巧，将被试人置于两难境界，测评其处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力，题型是情境性问题。

志愿者面试自我介绍一分钟 　　志愿者面试自我介绍一分钟，人际交往的准则在职场上也是很重要的，职场的事情从来不是简单就能概括的，学会放下自己的职场压力也是很重要的，学会志愿者面试自我介绍一分钟，职场达人非你莫属！ 　　志愿者面试自我介绍一分钟1 　　大家好！我是来自经济学系的xxx。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我个性期望能够加入靑年志愿者协会，和大家一齐努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且透过这些活动真正的到达完善自我，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从那里，每个人都能得到帮忙他人的乐趣。 　　我向往这种乐趣，也相信自我有潜力创造出这份乐趣。着职责心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。 　　所以，我能够胜任这份工作。也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，用心而有效地来开展各项工作。期望能够给我这个从事志愿服务的机会，我十分想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的群众！让我用“奉献点亮青春”！ 　　 志愿者面试一分钟自我介绍 篇2 　　我是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫xx，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其是来到了首都，我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。 　　在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。 　　在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选取他的时候，是出于自我的。意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自我的一次锻炼，是我们走向社会的第一步。透过志愿活动，我们了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们能够用自我的.绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而是透过奉献实现自我的价值。 　　以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都是我的真心话，期望我能有机会成为一名合格的志愿者。 　　志愿者面试自我介绍一分钟2 　　 志愿者面试自我介绍范文一分钟【1】 　　大家好,我是***的,现就读于*****学校,身高*****.今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍. 　　我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩.我性格活泼开朗,容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强. 　　参加这次志愿者活动的目的有两个:第一是,作为**的一份子,我应该为******贡献我的一份力量;第二个是,我想利用这次机会,多一份经历以增加自身的见识,学习新技能、提升自我价值. 　　在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工,这学期,在老师的介绍下,有在马会家居admonter做过礼仪小姐.最后我想说就算考核我无法通过,我还是会以其它的方式微笑着为*****贡献属于我自己的一份力量!谢谢,我的自我介绍完毕! 　　 志愿者面试自我介绍范文一分钟【2】 　　我叫xxx,现于上海xx大学法语系就读,现在是中国2 0 x x年 上 海 世 博会展示中心的专职讲解员. 　　来到展示中心已经有一年的时间了,曾经我也是一名展示中心的志愿者,其实我一直把自己当做一名志愿者.志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献.工作了,虽然有人会说,每个月也拿一样的工资,做多做少都一样.但是,每天为观众多介绍一些,看着他们期盼世博的眼神,我就能明白这不是一件单调乏味的事情. 　　很荣幸在展示中心开馆一周年之际,我被评为了“金牌讲解员”.一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及 南 京军 区正军级首长和扬州市市委书记等vip、领导.但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解,我将她的双手放在每件展品上让她触摸,她是在用心参观.当讲到海伦·凯勒的故事的时候,我清晰地看到她眼中的执着和光芒……我想,这正是我工作价值的所在. 　　工作中,我也有一些缺点,比如太过浮躁.在讲解过程中,一旦现场观众过多或者不遵守秩序,很容易激动,有时甚至影响讲解质量.为此我也在好好反思,争取在工作中耐心、细心、热心,只有这样才能更好地奉献世博. 　　现在我最大的愿望就是好好工作,明年进园区服务世博、参与盛会,不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份.相信,在20xx年10月31日晚上,中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后,我也可以自豪地说:“20xx年,我就是那成功、精彩、难忘的一部分!” 　　志愿者面试自我介绍一分钟3 　　大家好，我是xx的，现就读于xx学校，身高xx。这天很荣幸能站在那里向大家做自我介绍。 　　我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一齐外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为职责感和时间观念都较强。 　　参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为**的一份子，我就应为xx贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 　　在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法透过，我还是会以其它的方式微笑着为xx贡献属于我自我的一份力量！多谢，我的自我介绍完毕！

结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。拓展资料：结构化面试有较高的有效性，同时成本也较低。实践证明，结构化面试在判断人的态度和行为方面有比较好的效果，增加了面试的可靠性和准确性。

【 #个人简历# 导语】当来到一个新环境中，我们时常会需要作自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。以下是 整理的志愿者面试自我介绍2022，欢迎阅读！ 1.志愿者面试自我介绍2022 　　大家好，我叫李xx，来自美丽辽阔富饶的内蒙古大草原，现就读于中国xxxx大学。 　　从小生活的氛围培养出我石头般的性格，朴实而又平凡，我的爱好动静结合。运动中喜欢足球，擅长长跑。在足球的奔跑中，我体会到在失败面前，不会言败；在长跑中，我体会到了不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。安静的时候我喜欢集邮，当时是内蒙古集邮协会年龄最小的会员，参加自治区邮展获青少年组第二名，集邮让我体会到，收藏的价值就在于享受快乐，享受快乐妙处无穷：它可以驱除心灵上的痛苦，让人感到生活的美好；它可以减轻肉 体痛苦，令人健康；它可以让人感到轻松活泼而焕发斗志。所以，集邮给了我乐观的生活态度，乐观的心态是人生的一大财富，它是无价的。 　　在学习方面热爱地理，参加了全国地理学奥林匹克竞赛并获全国二等奖，参加自主招生来到了梦寐已久的中国xxxx大学。平时喜欢游山玩水，更喜欢幽静的河湖和安静的山峦，自己喜欢地名学的研究，曾发表过关于内蒙古地名沿革的论文，大自然给我的是宽广的胸怀和善良的本性。平时爱好计算机，和其他男孩子一样，喜欢看体育杂志，看了10年《体坛周报》，哈哈，现在还在继续。 　　对于志愿者，作为一名很普通的大学生，我在默默地做着一名志愿者，我是无数志愿者中的一员，大家都在用平凡的，微小的事情，在践行自己的志愿者诺言！尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会！我们都是默默的奉献者。在我的人生中志愿者一直充当的我成长的阶梯。 　　来到大学还是从事志愿者活动，在志愿者协会中更多的体会到了志愿者服务带给大家的温暖和感动。参加盲校支教，参加义务卖报，一项项简单富有爱心的活动在我心中荡漾，帮助我成长，让我懂得了感恩。在20xx年6月又很幸运的参加了湖北省团委陪盲童看世博代表团，随盲童一起参观了世博园，同他们在一起我体会到了人的坚强和不屈，体会到了他们在与命运的抗争，他们给了我太多的成长和感动，我也体会到志愿者的活动在我们成长中的作用。这次，去广州亚运会，我希望带去更多我们志愿者的精神，让志愿者精神发扬光大，让送人玫瑰，手留余香充满在更多人的心中。 2.志愿者面试自我介绍2022 　　我叫申建东，汉语言文学专业，普通话二级，中学教师，从1998年师范毕业到20xx年7月，正好是从教十八年。 　　今天，很荣幸能够站在这里，参加辽宁省博物馆的志愿者面试。博物馆是文化的圣殿，我热爱文博事业，喜欢在博物馆，细细品味一件件精美的艺术品、回顾沧桑历史的同时，受到心灵的洗礼。有几次，我站在人群中，深深地被辽博的一位志愿者大姐，热情洋溢的精彩讲解所感染，我情不自禁的赞叹、由衷的钦佩，由于有她们的辛勤付出，才让我们对展品有了更加深入的理解，她们是展厅中那一抹最动人的风景！ 　　因此，我希望自己也能够加入这个团队。 3.志愿者面试自我介绍2022 　　尊敬的各位评委老师： 　　上午好！ 　　今天很荣幸能来到这里参加面试，同时也非常感谢贵院给予我这次面试的机会！ 　　我叫xx，就读于湖南师大医学院，是高护专业的应届毕业生！在学校几年的学习期间，表现良好，成绩优异，充分掌握了护理专业的各项基础理论知识，并且一次性的通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试，同时能熟练的运用计算机的各项基本操作技能！ 　　在三年的学习期间让我清晰的认识到护理学是一门应用学科，有很强的实践性，结合了自然科学与社会科学的理论体系，形成了护理的基础理论和操作技能！我很崇拜南丁格尔，她“燃烧自己，照亮别人”的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度，让我毅然的选择了护理这一门行业，同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的态度，在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱！我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦，让他们积极面对疾病，并战胜疾病！ 　　我有很强的责任感和集体荣誉感，能够吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，在贵院实习期间，带教老师的悉心指导下，能够熟练运用各项护理操作技能，并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中！娴熟的护理技术和较强的人际沟通 关系更是得到了患者、老师和同事的好评！ 　　我拥有的是年轻的激情，如果您能把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情、我的能力将是您最满意的答案！ 4.志愿者面试自我介绍2022 　　本人从事护理工作十年，有护士证，工作认真负责。如能加入贵院，我会尊守本院的规章制度，爱岗敬业，服从护理部安排，具有同情心、责任感及必备的专业素养，坚持以病人为中心的宗旨，急病人所急，想病人所想，做好解释工作，及时为伤病员排忧解难；认真完成护理部、科室安排的各项工作，不迟到、不早退、不旷工，积极主动做好各项临床护理工作，随着系列化整体护理的设立，更好体现护理工作的重要。 　　在繁锁的工作中，配合同事，积极参加危重病人、突发事故的伤病员抢救，加强对病员的系统护理，减少并发症的发生。因此在工作中，我会不断地完善自己，全心全意为病人服务；自尊、自学、自重、自强，发扬细心准确，勤快周到，亲切体贴的优良护风，做好基础护理、心理护理和责任制护理。 　　勤学苦练、刻苦钻研，运用新的医学模式，更新护理知识，发展护理科学，开展新技术，提高护理业务水平，坚持医护工作，认真准确执行医嘱，经常巡视病人，细致观察病情，按时准确交接班。 5.志愿者面试自我介绍2022 　　我是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫吕洋，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其是来到了首都，我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。 　　在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。 　　在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选取他的时候，是出于自我的意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自我的一次锻炼，是我们走向社会的第一步。透过志愿活动，我们了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而是透过奉献实现自我的价值。 　　以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都是我的真心话，期望我能有机会成为一名合格的志愿者。

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志愿者面试自我介绍演讲稿 　　志愿者面试自我介绍演讲稿，职场的路上还有我与你同行，在职场上有很多值得我们去深思的问题，工作能力的提升需要借鉴职场同事的经验，学会向同事学习可以省掉很多麻烦，以下是关于志愿者面试自我介绍演讲稿。 　　志愿者面试自我介绍演讲稿1 　　我是传播与设计系xx级装潢设计的***，现应聘青协志愿者协会文艺部部长。 　　青协志愿者协会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。 　　水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。融入到青协志愿者协会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。 　　文艺部作为青协志愿者协会的部门之一，是青协志愿者协会对外交流与合作的窗口，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的"作用。 　　本人在文艺方面上有浓厚的兴趣爱好，相信加入文艺部后更能发挥自已的特长，在各位学长学姐的领导下，协同本部成员，做好全校对内对外的文艺工作，第一时间了解上级指示，掌握学校动态和文艺活动内容及具体安排并通过组织、通知等方式于广告诉广大师生。 　　假如我能加入，我会提倡并组织一个“文学社”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。同时，我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。我将遵守有关青协志愿者协会的章程，履行成员的青协志愿者协会相关义务，积极参加青协志愿者协会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现! 　　志愿者面试自我介绍演讲稿2 　　我叫xxx，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国20 XX年上 海 世 博会展示中心的专职讲解员。 　　来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。 　　很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了“金牌讲解员”。一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及南 京 军 区正军级首长和扬州市市委书记等VIP、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触摸，她是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执着和光芒……我想，这正是我工作价值的所在。 　　工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。 　　现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在20XX年10月31日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：“2 0 X X年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分!” 　　志愿者面试自我介绍演讲稿3 　　就是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫吕洋，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其就是来到了首都，我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动就是一件对己对人都很好的事情。 　　在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但就是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。 　　在我看来，当一名志愿者并不就是一种负担，在你选取他的时候，就是出于自我的意愿并非他人强加，这就就是一种担当，对自我的一次锻炼，就是我们走向社会的第一步。透过志愿活动，我们了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而就是透过奉献实现自我的价值。 　　以上就就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都就是我的真心话，期望我能有机会成为一名合格的志愿者。

　　 自我介绍 是 面试 中非常关键的一步。那么面试志愿者自我介绍应该怎么说?下面我为你带来青年志愿者 面试自我介绍 的内容，希望你们喜欢。 　　关于青年志愿者面试自我介绍篇一 　　学姐学长你们好： 　　我一直梦想着有一天能加入青年志愿者服务队，现在我郑重地写下我的入队 申请书 . 青年志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。我们的社会为每个人都打造了一个环境，每个人就在这个环境中生存和发展。我想作为一个志愿者在享受这份环境的同时，更要为社会贡献自己的力量，作为对社会的回报。正所谓“人人为我，我为人人”，每当我享受着他人为我创造的劳动成果时，我就更加强了加入志愿者队伍的决心。一个人的力量是渺小的，但十人 、百人、乃至千人的力量却是巨大的。正因为这样每个有志青年组合在一起，形成了巨大的力量，在正确、有序的指导下，为社会贡献着爱心和力量。也许这正是青年志愿者服务队成立的意义所在吧!社会上还有许多人需要别人的关爱和帮助。我加入志愿者的队伍，可以更好地把我的爱心播撒出去。这样就会有更多有困难的人，更多需要关心与帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，人与人之间的互助真情。我是一名学生，学习虽然很紧张，但我还是加入了志愿者队伍。我会尽力抽出空余时间和队里的队员们一起活动，并且不求丝毫回报，做自己力所能及的工作。我有个愿望：那就是希望有一天全世界都充满爱，不再有痛苦、灾难、战争时，到时，人间就会变成天堂 　　关于青年志愿者面试自我介绍篇二 　　尊敬的各位老师、同学们你们好! 　　感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是***系***班****， 　　我们都知道，校学生会青协协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项 规章制度 ;负责全校性学生干部培训基地工作开展;负责拟定学生会 工作计划 、 工作 总结 等有关材料;负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况，及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。 　　因此，在清楚的明白了秘书部的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责!充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查! 　　我会紧密的团结在校领导周围，为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责!希望大家支持我! 谢谢!***系***班****2021年00月00日 　　关于青年志愿者面试自我介绍篇三 　　Hello， nice to meet you. 　　My name is xxx. I am a sophomore studying in Beijing institute of petrochemical technology. My hobbies are varied from individual to group activities. Such as XXX XXX XXX XXX. 　　The main reason of applying to be Olympic volunteer of 2008 is that I think this will be my unforgettable and GREat experience in my whole life. This is the first time to hold Olympic Games in china， for every Chinese person， this Olympic game is very important and memorable. Besides， Olympic Games will be held in Beijing. As a citizen of Beijing， I feel very proud. Although I am only a graduate， I think that I must actively contribute to the Olympic Games. Unnumbered people want to be Olympic volunteers， but they have no opportunities. 　　I am so lucky that I am a graduate， and I have opportunity to work for Olympic. My heart tells me that I cannot lose this GREat opportunity. I have geographical conditions that I live in Beijing and I study in Beijing. I have no reason to give up this opportunity to be Olympic volunteer. Furthermore， I can learn and get exercises in many respects， for example， my language skills， communication skills， association skills and ability to deal with matters of sudden urgency. Of cause I may have opportunity to meet my dream sport stars who are XXX， XXX and XXX. 　　All in all， this experience has great influence on my future life and I have a lot of confidence.

简介：结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。（下面的是详细介绍，可看可不看！） 满意请采纳！ 结构化面试随着2010年国家公务员考试笔试成绩的公布，考生们也都结束了焦急的等待，接着就是准备面试或者调剂再面试了。所谓结构化面试就是首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。面试既是对招聘方的考验也是对应聘者所有条件的一个良好的测试。如果在雇用应聘者前的面试环节，未对其能力进行准确评估，那么在工作后还是会对其进行评价，这意味着企业招聘费用的提高和员工个人绩效的降低。德国西门子公司有一个全球性的人力资源题库，一个多小时的面试，前5分钟测什么，后10分钟测什么，都有非常严格的设计，并且最后都有结论。西门子将此称为结构化面试。它的依据是工作的要求，就是看这个职位到底需要一个什么样的人。结构化面试能帮助面试官发现应聘者与招聘职位职业行为相关的各种具体表现，在这个过程中面试官可以获得更多有关候选人的职业背景、岗位能力等信息，并且通过这些信息来判断该候选人是否能成功胜任这个职位。因此，进行科学有效的结构化面试，将帮助企业对应聘者进行更为准确的个人能力评估，降低企业招聘成本、提升员工绩效。[1]2内涵编辑所谓结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。尽管结构化面试也是通过考官与应考者之间的交流来进行的，但从形式到内容上，它都突出了标准化和结构化的特点，比如，结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同；面试考官的数量至少在2人以上；典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。正因为如此，结构化面试的实施过程更为规范，面试结果也更为客观、公平、有效。人们对传统面试的一个批评就是：考官的提问太随意，想问什么就问什么；同时评价也缺少客观依据，想怎么评就怎么评。正因为如此，传统面试的应用效果不理想，面试结果通常也很难令人信服。而结构化面试正是在克服传统非结构化面试上述缺陷的基础上产生的。企业在对员工进行面试的时候一方面应该保证选拔标准必须基于对职位申请者所需岗位胜任特征水平进行评估，另一方面必须采用系统化、结构化的方法来评价受测者在这些胜任特征上的行为表现水平，以便确保选拔的公平性和科学性。而结构化面试两方面兼顾，因此便成为当今最受青睐的面试方法。特别是在公务员录用面试中，为了确保选拔工作的客观公正，国家专门规定必须采用严格的结构化面试形式。3特点编辑中国科学院研究员时勘教授将结构化面试（Structured Interviewing）的概念定义为：根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。由于吸收了标准化测验的优点，也融合了传统的经验型面试的优点，结构化面试的测验结果比较准确和可靠。1.根据工作分析的结构设计面试问题。在结构化面试中，测评要素并不是随意确定的，而是在系统的工作分析基础上由专家研究确定的。面试的目的是要将对职位更合适的应考者选拔出来，如果没有对职位要求的工作分析，那么就无法确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准，也就无法达到面试的最佳效果。所以，以工作分析为基础确定测评要素是结构化面试的重要特点。 这种面试方法需要进行深入的工作分析，以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效，哪些事例反映了较差的绩效，由执行人员对这些具体事例进行评价，并建立题库。结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等，尤其是有关职责和技能方面的具体问题，更能够保证筛选的成功率。2.向所有的应聘者采取相同的测试流程。在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试，保证面试过程的公正、公平。提问的顺序结构通常有几种：（1）由简易到复杂的提问，逐渐加深问题的难度，使候选人在心理上逐步适应面试环境，以充分地展示自己。（2）由一般到专业内容的提问。3.面试评价有规范的、可操作的评价标准从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺，每个问题都有确定的评分标准，针对每一个问题的评分标准，建立系统化的评分程序，能够保证评分一致性，提高结构有效性。针对每一个测评要素，结构化面试有规范的、可操作的评价标准。突出表现在每个要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点，并且规定了每个评分等级(如优秀、良好、一般、较差)所对应的行为评价标准，从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。评价标准中还规定了各测评要素的权重，使考官知道什么要素是主要的、关键的，什么要素是次要的、附属的。应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的(即对每个要素去掉众多考官评分中的最高分和最低分，然后得出算术平均分，再根据权重合成总分)。结构化面试不同于传统的面试，它更加注重根据工作分析得出的与工作相关的特征，面试人员知道应该提出哪些问题和为什么要提出这些问题，避免了犯主观上的归因错误，每个应聘者都得到更客观的评价，降低了出现偏见和不公平的可能性，能够可靠、有效地在最短的时间内选聘到真正能够满足工作要求的应聘者。[1]4.考官的组成有结构在结构化面试中，考官的人数必须在2人以上，通常有5～7名考官。考官的组成一般也不是随意决定的，而是常常根据拟任职位的需要按专业、职务甚至年龄、性别按一定比例进行科学配置，其中有一名是主考官，一般由他负责向应考者提问并把握整个面试的总过程。总而言之，结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看，结构化面试的测量效度、信度都比较高，比较适合规模较大，组织、规范性较强的录用面试，因此，结构化面试已经成为目前录用面试的基本方法。4类型编辑结构化面试主要分为行为描述性面试和情境性面试。行为描述性面试源于“过去的行为是对未来行为的最好预测”。设置招聘情境则是意味着招聘官对未来工作人员的最好预测方式是了解他们过去干得怎么样。一般来讲，行为描述面试的问题是基于关键胜任特征的行为性问题，因此，必须要对胜任特征行为要求进行工作分析来决定所需的胜任特征。情境性面试源于动机理论中的目标设置理论。面试者的未来行为会在很大程度上受其目标或行为意向的影响。情境性面试的目的是在于给面试者设置一系列工作中可能会遇到的事情，并询问“在这种情况下你会怎么做”，以此来鉴别求职者与工作相关的行为意向。进行情境性面试的第一步也是进行工作分析，通过对关键事件分析任务所需的胜任特征而得出面试者能否胜任未来的工作。由于必须有关键事件，所以情境性面试不适用于变动比较大的工作和过去承担人员比较少的工作。5效能编辑个性特征在面试中表现出来的气质风度、情绪稳定性、自我认知等个性特征。11基本原理编辑结构化面试的基本原理是：对同类应聘者，用同样的语气和措词、按同样的顺序、问同样的问题，按同样的标准评分。问题的结构就是招聘岗位所需要的人员素质结构。它的设计遵循以下几个步骤：1、分析应聘岗位对应聘者的素质要求。人员招聘的目标是为了及时满足企业发展的需要，弥补企业岗位的空缺，因此其最直接的目标是获得在该岗位所需要的人，对岗位的分析则尤为重要。根据工作说明书对从事该工作的人员所必须具备的一般要求、生理要求和心理要求给予分析说明。一般要求包括年龄、性别、学历、工作经验等。生理要求包括健康状况、力量与体力、运动的灵活性等。心理要求包括观察能力、集中能力、记忆能力、学习能力、解决问题能力、数学计算能力、语言表达能力、性格、气质、态度等。经过分析可以衡定某些具体要求的重要性，并分配权重，运用于实际面试。2、确定录用标准，设计面试问题。在岗位要求与素质分析的基础上，确定录用应聘者的基本标准。所谓基本标准也就是应聘者必须具备的、主要的素质要求。根据其素质要求设计问题，并且使所提及的问题能覆盖应聘岗位所必需、主要的素质要求；通过对应聘者答案的分析能明确地了解他与本岗位的适应度。3、合理安排问题的顺序，确定由谁提问。完成问题的设计之后，将对问题进行排列。原则上是先易后难，循序渐进，先熟悉后生疏，先具体后抽象，从应聘者能够预料的问题出发，让其逐渐适应、展开思路，进入角色。此外把问题分配给特定的考官，由合适的人提出合适的问题，以免面试提问次序混乱。4、明确评分标准和评分人，设计规范的评分卷。规定了特定的提问考官，当然就得赋予其一定的权力，在这个问题上，本考官就有绝对的决定权。首先，对于常识性的问题，一般只存在正确与否，那么可以安排一名非专业考官进行提问，各位考官的打分都有相同的权重。而对于专业性的问题，则由该专业资深的考官提问，并赋予其较高的权重。当然也可以专业问题就直接由专业考官打分，结构化面试中并不需要每位考官都予打分。其次，如果有多名考官进行评分，评分就应当有一定的合理性，避免出现其他考官的“陪考”现象，这样使面试失去了极大的公平公正性。每位考官的最大权重最好保持在50%，当然这具体的权重由具体的面试要求所决定。再次，赋予每个问题的分值应当合理，可以以10分制，也可按五段分值1、3、5、7、9，这样有利于应聘者档次的拉开，便于最终录用的决策。最后，在评分表的设计上要有规范的格式和明确说明，让考官明确自己在某个阶段的具体行动和某个问题上的决策权重，并在规定的打分栏后留有空余，给予考官对应聘者回答的记录以及补充对某些问题的个人看法，便于面试的评估总结或再次的面试。12优点编辑结构化面试有很多优点，如内容确定、形式固定、便于考官面谈时操作；面谈测评项目、参考话题、测评标准及实施程序等，都是事先经过科学分析确定的，能保证整个面试有较高的效度和信度；对于有多个考生竞争的场合，这种面试更易做到公平、统一；更主要的是这种面试要点突出，形式规范，紧凑，高效，能更加简洁地实现目标。在比较重要的面试场合，如录用公务员，选拔管理人员、领导人员等，常采用结构化面试。13四类问题编辑一、 情景问题（situational questions）提出了一个假设的工作情景，以确定求职者在这种情况下的反应。二、 工作知识问题，（job knowledge questions）探索求职者与工作的知识，这些问题既可能与基本教育技能有关，也可能与复杂的科学或管理技能有关。三、 工作样本模拟问题（job sample simulation questions）包括一种场景，在该场景中要求求职者实际完成一项样本任务，当这种作法不可行时，可以采用关键工作内容模拟。回答这些类型的问题可能要求体力活动。四、 工作要求问题（worker requirement questions）旨在确定求职者是否愿意适应工作要求。例如，面试者可能问求职者，是否愿意从事重复性工作或迁往另一城市。这种问题的性质是实践工作的预演。并可能有助于求职者自我选择。14特点编辑结构化面试是公务员面试考试的主要类型之一，主要考查应试者的综合分析能力、言语表达能力、计划组织协调能力、应变能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表等。结构化面试往往由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的得分，各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。也就是说，结构化面试不是政治素质或道德修养的考试，也不是考查知识积累的测验，其实质是一种以公务员基本心理和能力要求为标准的能力测试。为了更全面了解结构化面试，考生需了解以下几个主要特点：1. 以工作分析为基础 确定面试的测评要素测评要素并不是随意确定的，而是在系统的工作分析基础上由专家研究确定的。面试的目的是要将对职位更合适的考生选拔出来，如果没有对职位要求的工作分析，那么就无法确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准，也就无法达到面试的最佳效果。所以，以工作分析为基础确定测评要素是结构化面试的重要特点。2.所有考生面对相同的测试流程在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有考生相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都是相同的。这就使得所有的考生在几乎完全相同的条件下进行面试，保证面试过程的公正、公平。3.规范可操作的评价标准针对每一个测评要素，结构化面试有规范可操作的评价标准。突出表现在每个要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点，并且规定了每个评分等级(如优秀、良好、一般、较差)所对应的行为评价标准，从而使每位考官对考生的评价有统一的标准。评价标准中还规定了各测评要素的权重，使考官知道什么要素是主要的、关键的，什么要素是次要的、附属的。考生的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的(即对每个要素去掉众多考官评分中的最高分和最低分，然后得出算术平均分，再根据权重合成总分)。15备考方略编辑俗话说：“凡事预则立，不预则废”，要想取得结构化面试的胜利，必须做好充分的准备工作，这些准备工作通常有以下几个方面：1.心理准备对于多数考生，尤其是缺乏实际经验的应届毕业生来说，面对略带神秘的公务员面试，会产生紧张、焦虑等心理，这是正常的现象，但是必须要学会自我调适。考生可以从生理和心理两方面进行调节，争取能够以充沛的精力和良好的心态去迎接面试。2.形象准备考官对考生的第一印象就是整体的形象，因此，考生的形象准备也是非常重要的。形象准备就是装扮自己，这种装扮应该自然、得体、大方，而不要刻意雕琢，矫揉造作，要与自己的形象、气质、身份相协调，从而给众考官良好的第一印象。3.知识和能力准备面试是没有范围的，但这并不意味着面试无法准备。针对结构化面试的测评要素进行有针对性的知识和能力训练是备考面试最关键的内容。这方面的训练可以是考生自己通过反复的研习和演练进行，也可以是通过参加社会上的培训班进行。在选择培训班时，考生要以培训师资的水平和实战经验为参考标准。16应考技巧编辑公考面试技巧公务员录用面试时间通常控制在20分钟以内，在如此短暂的时间里要给各位考官留下良好的印象，考生需要掌握以下几个方面的技巧：1.谦逊有礼的态度考生从进入面试考场到面试完毕都要礼貌待人，给考官留下良好印象。进入考场时，考生应主动向考官问好，但礼貌的表达要适度，过于拘谨，会显得紧张或不自信;过于夸张则会显得言不由衷，都会影响考官对应试者的看法。2.正确有效的倾听优秀的谈话者都是优秀的倾听者。虽然面试中发问的是考官，考生的答话时间比问、比听的时间多，考生还是必须要做好倾听者的角色。因为考官讲话时留心听，是起码的礼貌，考官刚发问就抢着回答，或打断考官的话，都是无礼的表现，会令考官觉得你不尊重他。3.冷静客观的回答面试的主要内容是“问”和“答”，在面试中，考官往往是千方百计“设卡”，以提高考试的难度，鉴别单位真正所需要的人才。在具体面试时，考生若遇到不熟悉或根本不懂的问题时，一定要保持镇静，不要不懂装懂，牵强附会，最明智的选择就是坦率承认自己不懂，这样反而能得到考官的谅解。面试中，考生也会遇到一些过于宽泛的问题，以致不知从何答起，或对问题的意思不甚明白。此时，考生决不能“想当然”地去理解考官所提的问题而贸然回答，一定要采取恰当的方式搞清楚，请求考官谅解并给予更加具体的提示。4.合理控制时间超时是严重的“犯规”(考官通常不会允许)，时间剩余太多则会显得回答不充分，因此要科学部署时间。通常每个问题的时间在5分钟以内，最好的时间分配是，准备作答控制在1分钟以内，回答3分钟左右。当然，具体的时间分配还要根据每个题目的要求来定，例如在考试中可能出现如下试题：“请作一自我介绍，时间1分钟”“请以‘奋斗"为题作一5分钟的演讲”“请介绍一下你自己，时间3分钟”。俗话说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”考生要想取得面试的成功，就要从现在开始扎扎实实地学习，不断积累各个方面的知识，提高自身的综合素质和能力。最后祝愿所有参加面试的考生朋友能够顺利过关，实现自己的理想!5、增进交流，把握言语技巧结构化面试实际上也是考生和考官面对面作的交流，所以在回答考官问题时，怎样将话说的得体非常关键。 [6]招聘面试技巧作为人事部门的工作人员，在面试应聘者的时候，要准备一套实用性较强的结构化面试系统。使用一套相同标准，可以在应聘者之间作一个明显的比较。东方诚信培训公司的梁冰总经理在职业经理人活动营中，为人事经理及人事部门的工作人员支了一招。面试的过程是由开始、结束、以及中间的能力评估三个部分组成，从而形成一套完整的招聘方式。面试的开始部分不容忽视，要选择适当的地点，有一个好的开场白，缓和一下面试的气氛。负责面试的人员可以先作一下自我介绍，然后对应聘者表示感谢，要表现得热忱、友善，避免给应聘者造成过度紧张，再由寒暄逐步转入正题。在企业中，对于招聘普通的员工（除高层管理者外），一般都需考察应聘者的沟通与说服力；人际关系及团队合作的技巧；动机与价值观；专业技术知识与技能。这便是面试的中间环节，也是最重要的一个环节。口头沟通能力，就是评价应聘者的语言沟通能力，通过与应聘者的交谈，便可做出大概的评估，可分为出色、可接受、不可接受三种评价的标准。如果要招聘营销人员，则可以用角色扮演的方式，来考察应聘者的说服力。作为一个项目的负责人，就必须要具备推理、解决问题、团队合作等技能。“告诉我你所负责的最复杂或最具有挑战性的项目，并对项目进行简单的描述。你在项目中所担任什么职位？”“请讲述一个你解决过的最复杂的问题。”这类实用的问题，有利于对项目负责人进行考察。“请简述你在学校及毕业后的主要业绩。”“描述你所发展的最有创造力的思想”等问题，则可以对应聘者的动机及创新能力有所了解。在面试结束后，要问应聘者是否还有别的问题，并告诉他（她）马上可以得到面试结果，最后不要忘记对应聘者表示再次感谢。

大学生志愿者面试的自我介绍范文5篇 通过自我介绍主动向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容。而每年毕业季职场中都会涌进大量的实习生毕业生携带着自我介绍简历资料等其他资料前来求职。你是否在找正准备撰写“大学生志愿者面试的自我介绍”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #573025 大学生志愿者面试的自我介绍1 本人有着较强的沟通表达潜力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的`优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。 #573021 大学生志愿者面试的自我介绍2 我叫__，在贵台上看到贵单位招聘广告制作，我__年毕业于__大学，我对广告设计制作情有独钟。多年的业余时间除了系统的学习广告制作理论知识外，其他时间都安排在广告公司见习。通过见习让我了解到广告制作流程：市场调查——目标定位——广告定位——战略，战术确定——经费预算——执行时间安排——效果评估——战略战术调整等。 在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求，请回复。我殷切期望您的佳音! #357466 大学生志愿者面试的自我介绍3 我是太原理工大学10届____专业毕业生，在校期间，尊敬师长、团结同学，有很强的集体荣誉感，学习认真刻苦，成绩优秀，曾多次获得院奖学金，重视理论联系实际，积极参加各项实践、实习活动。本人出身于农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。 在大学生活的四年中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的工作打下了坚实的专业基础。同时，我注重提升自己的英语水平，并顺利通过国家四级考试。在科技迅猛发展的今天，我紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，并顺利通过了国家计算机二级(VFP语言)考试。 在理论学习的`基础上注重联系实践，在20__年1月到2月期间，我参加了______项目，从中学到了很多专业知识和技能，为今后开展的各项工作打下了坚实的基础。此外，在假期我还参加了各种技能培训。完善了自己的知识架构，开阔了视野。大三时，我担任班上____委员工作，致力于____学生活动，同时配合其他同学做好相关的学生管理工作，一年的学生干部工作培养了我认真负责的工作态度，同时提高了我的组织协调能力和团队协助精神。在组织学生活动的同时，我也成功的组织了两次同乡会。通过组织活动和参与各种活动，使我养成了良好的工作作风和处世态度。 尊敬的领导，您做为现代社会的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即将完成学业的我有奋斗信心，前进动力，对工作认真负责，怀着自信的我向您推荐我自己，希望您给我一个施展自己的空间! 收笔之际，无论您是否选择我，请您接受我诚恳的谢意! 祝：贵公司事业蒸蒸日上! #357465 大学生志愿者面试的自我介绍4 我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报! 我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。 作为新世纪的大学毕业生，我充分熟悉到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活，铸就了我老实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、治理、协调能力。 大学期间，我本着务实求学的精神，曾获得国家及院级奖学金，通过了省vb二级考试，并在积极预备国家计算机二级考试(c语言)，以及大学英语四级考试。 二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。虽然我是一名师范生，但是我并没有师范生通有的书生气息，我对自己有着极为清醒的认识，我觉得自己并不适合在教师岗位上工作一辈子，我应该趁着年轻，敢打敢拼的姿态，勇猛的开始努力开拓自己的将来的道路，在自己人生路上不断进步! 经过四年的学习，我系统地把握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识，有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、治理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。 学以致用，通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作，也能够胜任有关的治理工作。当然，大学教育的指导方针是素质教育，只要贵校需要，我果断服从贵校的安排，因为我相信贵校的用人环境。十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。 “自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活，用自己所学干一番事业，我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用，定当勤勉做事，不负众望。切盼贵校的回音。 最后祝贵校桃李满天下! #573022 大学生志愿者面试的自我介绍5 我的名字叫__，来自__，今年__岁，毕业于__学院汽车建筑工程系。昨天在__信息中看到贵公司发布了招聘广告，我很喜欢这个职位。 三载匆匆，现在的我深深懂得：昨天的成绩已成为历史，未来的辉煌要用今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位求职。 在校期间我也经常阅读课外书物，以增长知识，还学到了很多做人的道理，只有诚实努力才能成功。也阅读了很多关于销售的书籍，积累了一些知识，只是还没有验证的机会，希望领导给予我一个展示自己的舞台。我非常喜欢汽车销售这个工作，我会用我全部的知识和热情来完成这个工作。 我之所以应聘这份工作，因为我具有以下条件：丰富的理论知识和熟练的实践技能;良好的适应能力，能吃苦，做事认真、踏实;充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力。

要看你参加什么项目的志愿者了.就说自己怎么怎么爱某个工作(环保啊什么的),并对这个有什么具体的了解.

结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。资料：http://baike.baidu.com/link?url=vBup6lDh6MCYJY4DAh_KLIBecc09T12jOr3X4PV2kZGQQr56St66nD0488vAVz0JXML_295zUavLKinq-8fo_q

　　参加志愿者时，在面试的时候，让自己通过自我介绍得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的职场技术。下面是我为您整理的内容，希望对你有所帮助。 　　篇一 　　Good morning， ladies and gentlemen! It is really my honor to have this opportunity for an interview. I hope I can make a good performance today. I"m confident that I can succeed. Now I will introduce myself briefly. My name is ..Iam19 years old， born in YangzhouJiangsu province. Now I am a sophomore student. My major is civil engineering. I spent much time on study. Although Ive just passed CET-4，I believe I can do it . 　　It is my long cherished dream to be an engineer and I am eager to get an opportunity to fully play my ability. Nanjing Youth Olympic Gamesis a great event in Nanjing in encent years. When i entered into the university last year ，I had one dream that I want to join it ! Yes ，to join it .The best way to take part in the event is to be a volunteer .That is the reason why I e here to pete for this position. I want to make a games! Thats all. Thank you for giving me the chance. contribution to Nanjing youth Olympic . 　　篇二 　　Good morning ! 　　It is really my honor to have this opportunity for the volunteer interview，I hope I can make a good performance today. I"m confident that I can succeed. 　　Now I will introduce myself briefly. 　　I am 26 years old，born in shandong province .I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2013.I spend most of my time on study，i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time. 　　In July 2013， I begin work for a *** all private pany as a technical support engineer in QingDao city.Because I"m capable of more responsibilities， so I decided to change my job. 　　And in August 2004，I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment， I"d like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global pany， so I feel I can gain the most from working in this kind of pany ennvironment. That is the reason why I e here to pete for this position. 　　I think I"m a good team player and I"m a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure. 　　Thats all. Thank you for giving me the chance. 　　篇三 　　我叫xxx，现于上海xx大学法语系就读，现在是中国20xx世博会展示中心的专职讲解员， 　　来到展示中心已经有一年的时间了，曾经我也是一名展示中心的志愿者，其实我一直把自己当做一名志愿者。志愿者有责任感、有使命感;不求回报、无私奉献。工作了，虽然有人会说，每个月也拿一样的工资，做多做少都一样。但是，每天为观众多介绍一些，看着他们期盼世博的眼神，我就能明白这不是一件单调乏味的事情。 　　很荣幸在展示中心开馆一周年之际，我被评为了金牌讲解员， 　　一年来接待了像荷兰王国经济部部长、马里共和国文化部部长以及 *** 正军级首长和扬州市市委书记等vip、领导。但印象最深的还是为一位盲人小女孩讲解，我将她的双手放在每件展品上让她触控，她是在用心参观。当讲到海伦·凯勒的故事的时候，我清晰地看到她眼中的执著和光芒我想，这正是我工作价值的所在。 　　工作中，我也有一些缺点，比如太过浮躁。在讲解过程中，一旦现场观众过多或者不遵守秩序，很容易激动，有时甚至影响讲解质量。为此我也在好好反思，争取在工作中耐心、细心、热心，只有这样才能更好地奉献世博。 　　现在我最大的愿望就是好好工作，明年进园区服务世博、参与盛会，不论是以志愿者的身份还是以工作人员的身份。相信，在20xx年xx月xx日晚上，中国向全世界宣布我们举办了一届成功、精彩、难忘的世博会之后，我也可以自豪地说：20xx年，我就是那成功、精彩、难忘的一部分! 　　的人还：

关于面试志愿者的自我介绍范文集合九篇 　　当来到一个新环境时，我们就有可能用到自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。如何写出一个与众不同的自我介绍？下面是我收集整理的面试志愿者的自我介绍10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 面试志愿者的自我介绍 篇1 　　大家好，我是中大城市志愿者第6中队27小队大琳来自中山大学法学院，xx级研究生。 　　第一次做志愿者是在高一，我们整个班级作为黑龙江省学生运动会服务赛会的志愿者，虽然服务仅仅只有短暂的三天时间，但是先前的准备工作却耗费了我们整个暑假7月份，虽然我们的胸前并没有金牌徽章，但是赛会媒体官员运动员们对我们的肯定口碑就是最大的勉励。 　　来到大学，我积极参加过一些志愿服务工作，比如武汉大学20___年高考招生咨询志愿者，志愿工作时长80小时，获校级优秀志愿者称号；法律咨询、烈士陵园祭扫、慰问退休干部教师等一系列志愿服务工作只要不与我的课业时间冲突，我都尽心参与。并在20___年11月份在湖北省武汉市举办的中国第八届艺术节上作为新闻中心志愿团队的一名成员，经历了我志愿服务最难忘的时光。能作为八艺节志愿者投身于如此盛大的全国人民的节日活动，是我给自己20岁青春岁月的一次奖励，更是一次洗礼。在这场人民的节日、艺术的盛会期间，我收获了对中国优秀文化艺术的热爱，收获了对湖北对武汉的由衷自豪，收获了一段坚不可摧至真至美的友谊，也在10个日日夜夜里以自己的热情诠释着八艺节志愿者志愿湖北，服务八艺，传承文化，奉献社会的志愿服务宗旨，演绎着我们大学生的风采，在紧张充实的志愿服务日子里磨练自己的意志，提高自己的实践服务能力和综合素质。我们团队最终在志愿者表彰大会上荣获优秀志愿服务团队，我也得到了一次省级个人表彰。 　　而今，能够以全新的主人翁身份投身到更高规模水准的广州亚运赛事志愿服务中我深感荣幸，自然要以更饱满的热情灌注于志愿活动之中，以更严要求来鞭策自己，努力站好每一班岗志愿者。我希望在这里我们城市志愿者会以此为据点，将我们的平凡的瞬间定格永恒，因为只要是用心洗涤过的日子都镶着金边儿的，用爱传递的微笑都溢满祝福，这些将是我们送给广州亚运最好的礼物，也是我们对自己最大的负责。我们默默无闻的城市志愿者同样精彩多多，同样可以将我们的风采无限传播。 面试志愿者的自我介绍 篇2 各位老师： 　　早上好! 　　非常荣幸能参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西。 　　我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01-02年度二等奖学金，03-04年度和04-05年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。 　　除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。 　　此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养1个人的团队精神。 　　回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有的时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 　　这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我，给我这个机会! 面试志愿者的自我介绍 篇3 　　大家好，我叫XXXX，来自XXXX，现在在计算机学院网络安全实验室读研一。很荣幸能够参加这次志愿者的面试。 　　从很小的时候起就知道志愿服务这回事，但一直没有真正接触到。而第一次接触到志愿服务，我就被志愿服务者的精神所深深折服。第一次接触志愿者是第一次上大学开学报名的时候，那时候刚到一个陌生的地方，多亏了学长和学姐们热情的引导，让我对学校有了家的感觉。看到他们热情的微笑，真诚的服务，以及帮助了别人后满足的表情，我一下子就被震撼了。那时我才算了解到一点志愿服务的皮毛。我觉得成为志愿者不仅可以帮助他人还能收获无数感激与掌声是十分光彩的.事情。于是从那以后我就暗下决心一定要自己参与一次志愿服务，真正体验一下当志愿者帮助别人那种快乐，顺便也享受一下别人感激的目光。 　　机会终于来了，学校志愿者团队招新的时候我还不犹豫的加入了这个有爱的大家庭，在那里，我参加了校运动会志愿者服务，学校图书馆书籍整理活动以及去养老院看望老人的活动，在这一次次的活动中，一项项简单富有爱心的活动在我心中荡漾，帮助我成长，让我懂得了感恩，同时也让我更加感受到了志愿者无私奉献的精神。 　　参加这次校庆志愿者活动的目的有两个：第一是，作为杭州电子科技大学的一员，我应该为母校60周年校庆贡献出自己的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，结交更多有爱的朋友，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。我希望自己能够加入志愿者这个温暖的大家庭，为大家带去更多志愿者的精神，让志愿者精神发扬光大，让送人玫瑰，手留余香的美好充满在更多人的心中。 面试志愿者的自我介绍 篇4 　　大家晚上好，我是来自于石工11级的**，现担任石油工程学院青年志愿者协会实践部部长，很感激大家这天晚上的到场，给我们的主席团竞选一次机会。 　　我相信，在场的每一位同学心中，都深埋一颗公益的种子。两年前，然而我也是怀着这样一颗种子，进入青年志愿者协会。从最初到敬老院慰问老人，参加大型志愿者活动，到此刻自我举办活动、号召同学，我们团结一心，一路吸取经验一路成长。作为志愿者的我们，很累很辛苦，但我们一边抹去汗水一边露出会心的微笑。 　　今年，我主要负责管理青协爱心服务平台以及学院组织的一些主题活动，然而具体包括爱心服务平台启动仪式，保护流浪小动物以及支教等活动，并协助举办了昌平三校素质拓展，青协十周年庆典晚会。我带领青协实践部与石工12级各班建立密切合作，使志愿活动正式化、周期化，累计活动约30次，真正让每个班级参与到爱心活动中来， 　　透过实践提升自我的社会职责感和社会同情心。并在各项志愿者活动中投入极大的热情，获得优秀志愿者以及社团优秀负责人称号。 　　因为热爱，所以留下。青协的每一份友谊和每一个微笑都值得我们为之倾尽全力，如果我有幸成为石工青协主席团的一员，我将主要从以下三个方面建设社团。首先是传承务实，突出重点，团结全青协同学，完善六大服务平台，落实传统实践活动，并着重办好支教等特色活动;其次是合理协调、理性创新，然而把握好青协的宗旨和方向，落实学院派发的任务，然而并在现有活动上，理性创新，落实军都山专业志愿者培训活动，并开辟公益机构交流讲座等活动;最后是完善细节，力求飞跃，落实志愿者手册印发，保证志愿者服装到位，做好志愿者后期的反馈工作，并将我们开展的大型赛事活动与公益结合，建立小型基金会，然而使整个社团的体系更加完整一致。 　　服务与奉献一向是青协的宗旨，不忘初心，方得始终，然而我们将团结全青协成员，以为全院同学带给更好的实践平台而不懈努力，争取做到让全院师生都满意的一届青年志愿者协会!多谢大家! 面试志愿者的自我介绍 篇5 　　大家好，我是某某的，现就读于某某学校，身高某某。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。 　　我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。 　　参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为某某的一份子，我应该为某某贡献我的一份力量；第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 　　在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以其它的方式微笑着为某某贡献属于我自己的一份力量！谢谢，我的自我介绍完毕！ 面试志愿者的自我介绍 篇6 　　大家好，我是***的，现就读于*****学校，身高*****。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。 　　我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。 　　参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为**的一份子，我应该为******贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 　　在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以其它的方式微笑着为*****贡献属于我自己的一份力量!谢谢，我的自我介绍完毕! 面试志愿者的自我介绍 篇7 各位面试官： 　　大家好！ 　　我叫xxx，今年xx岁。xx年x月我从xx学校xx专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。 　　我家共有x口人，为了照顾父母，我一直留在他们身边。我曾做过xxx，当一名xxx始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。 　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 　　xx这个职业是神圣而伟大的，他要求xx不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读大学时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名xx工作者应该具备的最起码的素养。 　　假如，我通过了面试，成为众多志愿队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢！ 面试志愿者的自我介绍 篇8 　　尊敬的各位老师、同学们你们好！ 　　感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是***系***班****的同学。 　　我们都知道，校学生会青协协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项规章制度;负责全校性学生干部培训基地工作开展;负责拟定学生会工作计划、工作总结等有关材料;负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况，及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。 　　因此，在清楚的明白了秘书部的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责！充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查！ 　　我会紧密的团结在校领导周围，为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责！希望大家支持我！ 谢谢！ 面试志愿者的自我介绍 篇9 　　大家好，我是XXX的，现就读于XXXXX学校，身高XXXXX。今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。 　　我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片 我自认为责任感和时间观念都较强。 　　参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为XX的一份子，我应该为XXXXXX贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 　　在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以其它的方式微笑着为XXXXX贡献属于我自己的一份力量!谢谢，我的自我介绍完毕! 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规定问题的个数，问题的答案，得分的项目全部标准化，对报考同一个职位的考生来说，考同样的问题，行为举止占多少分，形象多少分都是固定的，是一种较为公平的选择人才的方式。

志愿者面试自我介绍简短(精选7篇) 当到达一个新的环境后，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的志愿者面试自我介绍简短，仅供参考，欢迎大家阅读。 志愿者面试自我介绍简短【篇1】 大家好，我叫__，来自美丽辽阔富饶的内蒙古大草原，现就读于中国地质大学(武汉)。 从小生活的氛围培养出我石头般的性格， 朴实而又平凡，我的爱好动静结合。运动中喜欢足球，擅长长跑。在足球的奔跑中，我体会到在失败面前，不会言败;在长跑中，我体会到了不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。安静的时候我喜欢集邮，当时是内蒙古集邮协会年龄最小的会员，参加自治区邮展获青少年组第二名，集邮让我体会到，收藏的价值就在于享受快乐，享受快乐妙处无穷：它可以驱除心灵上的痛苦，让人感到生活的美好;它可以减轻肉体痛苦，令人健康;它可以让人感到轻松活泼而焕发斗志。所以，集邮给了我乐观的生活态度，乐观的心态是人生的一大财富，它是无价的。 在学习方面热爱地理，参加了全国地理学奥林匹克竞赛并获全国二等奖，参加自主招生来到了梦寐已久的中国地质大学。平时喜欢游山玩水，更喜欢幽静的河湖和安静的山峦，自己喜欢地名学的研究，曾发表过关于内蒙古地名沿革的论文，大自然给我的是宽广的胸怀和善良的本性。平时爱好计算机，和其他男孩子一样，喜欢看体育杂志，看了2019年《体坛周报》，哈哈，现在还在继续。 对于志愿者，作为一名很普通的大学生，我在默默地做着一名志愿者，我是无数志愿者中的一员，大家都在用平凡的，微小的事情，在践行自己的志愿者诺言!尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会!我们都是默默的奉献者。在我的人生中志愿者一直充当的我成长的阶梯。来到大学还是从事志愿者活动，在志愿者协会中更多的体会到了志愿者服务带给大家的温暖和感动。参加盲校支教，参加义务卖报，一项项简单富有爱心的活动在我心中荡漾，帮助我成长，让我懂得了感恩。在20__年6月又很幸运的参加了湖北省团委陪盲童看世博代表团，随盲童一起参观了世博园，同他们在一起我体会到了人的坚强和不屈，体会到了他们在与命运的抗争，他们给了我太多的成长和感动，我也体会到志愿者的活动在我们成长中的作用。这次，去广州亚运会，我希望带去更多我们志愿者的精神，让志愿者精神发扬光大，让 送人玫瑰，手留余香 充满在更多人的心中。 志愿者面试自我介绍简短【篇2】 我是__，来自土建学院土木__，__岁，四川__人。 对于支教活动我的的志愿是十分坚定的，此时我认为这是我人生务必去经历去实践的一件事情。这份执着，来源于四个方面： 第一，5·12特大地震以及家里发生的一些列变故，让我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至绝望的时候，国家与社会关心着我，帮忙了我，让我得以在求学之路上继续奋斗下去，我感动于社会的真情与温暖，滴水之恩必当以涌泉相报，我十分坚定自我奉献社会，传承社会无疆大爱的支教志愿; 第二，我的执着也源于我对祖国的热爱，因为爱，我的眼里饱含着泪水，我要到基层去，我要到西部去，我要到祖国和人民需要我的地方去; 第三，我更能深切地体会到他们对于知识的渴望，在绵阳平武，就在我们身边，有这么一群孩子，为了学习，每一天要爬好几个山头，吃的永远都是面条加酸菜，他们一个月的生活费可能会比我们西科大的学生一天的都还少，5块，10块，也许他们在学习的同时还得承担家里的劳务，也许他们还不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤独。看到这么一群孩子，我突然觉得自我所谓的困难在他们面前是那么的无病呻吟!我尊敬他们，我发誓必须要为这些可爱的人们做些什么。 第四，这也是最关键的一点，我的家人支持我。 正是由于家人的支持与鼓励，此刻，我十分的坚定地站在那里，此时我坚信我会成为一名合格的支教志愿者。 请您们相信我，我不怕一切困难，此时哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空气干燥得让人无法入眠，哪怕那里的食物永远都只有土豆加面条，哪怕那里会一天两天，一个月甚至两个月没有电和通讯，我不怕，我做好了克服这一切的准备; 请您们给我机会，我想要把我的感动变成行动，此时去默默地爱着守护着那群(孩子)我爱的人，我想用我的笔，用我的画，用我的歌声，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他们，把温暖与鼓励传递给他们。 志愿者面试自我介绍简短【篇3】 尊敬的领导、老师们： 大家上午好! 我是__，来自__城市学院土木系__，__岁。 对于支教活动我的的志愿是十分坚定的，我认为这是我人生必须去经历去实践的一件事情。这份执着，来源于四个方面： 第一，家里发生的一些列变故，让我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至绝望的时候，国家与社会关心着我，帮助了我，让我得以在求学之路上继续奋斗下去，我感动于社会的"真情与温暖，滴水之恩必当以涌泉相报，我十分坚定自己奉献社会，传承社会无疆大爱的支教志愿。 第二，我的执着也源于我对祖国的热爱，因为爱，我的眼里饱含着泪水，我要到基层去，我要到西部去，我要到祖国和人民需要我的地方去。 第三，我更能深切地体会到他们对于知识的渴望，在绵阳平武，就在我们身边，有这么一群孩子，为了学习，每天要爬好几个山头，吃的永远都是面条加酸菜，他们一个月的生活费可能会比我们大的学生一天的都还少，5块，10块，也许他们在学习的同时还得承担家里的劳务，也许他们还不得不承受父母外出打工自己留守山里的孤独。看到这么一群孩子，我突然觉得自己所谓的困难在他们面前是那么的无病呻吟!我尊敬他们，我发誓一定要为这些可爱的人们做些什么。 第四，这也是最关键的一点，我的家人支持我。 正是由于家人的支持与鼓励，此刻，我十分的坚定地站在这里，我坚信我会成为一名合格的支教志愿者。 请您们相信我，我不怕一切困难，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空气干燥得让人无法入眠，哪怕那里的食物永远都只有土豆加面条，哪怕那里会一天两天，一个月甚至两个月没有电和通讯，我不怕，我做好了克服这一切的准备;请您们给我机会，我想要把我的感动变成行动，去默默地爱着守护着那群(孩子)我爱的人，我想用我的笔，用我的画，用我的歌声，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他们，把温暖与鼓励传递给他们。 志愿者面试自我介绍简短【篇4】 我是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫吕洋，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其是来到了首都，我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。 在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。 在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选取他的时候，是出于自我的意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自我的一次锻炼，是我们走向社会的第一步。透过志愿活动，我们了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而是透过奉献实现自我的价值。 以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都是我的真心话，期望我能有机会成为一名合格的志愿者。 志愿者面试自我介绍简短【篇5】 大家好！我是__的，现就读于__学校，身高__。这天很荣幸能站在那里向大家做自我介绍。 我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一齐外出游玩。我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为职责感和时间观念都较强。 参加这次志愿者活动的目的有两个：第一是，作为__的一份子，我就应为__贡献我的一份力量;第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。 在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。最后我想说就算考核我无法透过，我还是会以其它的方式微笑着为__贡献属于我自我的一份力量!多谢，我的自我介绍完毕! 志愿者面试自我介绍简短【篇6】 大家晚上好，我是来自于石工11级的____，现担任石油工程学院青年志愿者协会实践部部长，很感激大家这天晚上的到场，给我们的主席团竞选一次机会。 我相信，在场的每一位同学心中，都深埋一颗公益的种子。两年前，我也是怀着这样一颗种子，进入青年志愿者协会。从最初到敬老院慰问老人，参加大型志愿者活动，到此刻自我举办活动、号召同学，我们团结一心，一路吸取经验一路成长。作为志愿者的我们，很累很辛苦，但我们一边抹去汗水一边露出会心的微笑。 今年，我主要负责管理青协爱心服务平台以及学院组织的一些主题活动，具体包括爱心服务平台启动仪式，保护流浪小动物以及支教等活动，并协助举办了昌平三校素质拓展，青协十周年庆典晚会。我带领青协实践部与石工12级各班建立密切合作，使志愿活动正式化、周期化，累计活动约30次，真正让每个班级参与到爱心活动中来， 透过实践提升自我的社会职责感和社会同情心。并在各项志愿者活动中投入极大的热情，获得优秀志愿者以及社团优秀负责人称号。 因为热爱，所以留下。青协的每一份友谊和每一个微笑都值得我们为之倾尽全力，如果我有幸成为石工青协主席团的一员，我将主要从以下三个方面建设社团。首先是传承务实，突出重点，团结全青协同学，完善六大服务平台，落实传统实践活动，并着重办好支教等特色活动;其次是合理协调、理性创新。 把握好青协的宗旨和方向，落实学院派发的任务，并在现有活动上，理性创新，落实军都山专业志愿者培训活动，并开辟公益机构交流讲座等活动;最后是完善细节，力求飞跃，落实志愿者手册印发，保证志愿者服装到位，做好志愿者后期的反馈工作，并将我们开展的大型赛事活动与公益结合，建立小型基金会，使整个社团的体系更加完整一致。 服务与奉献一向是青协的宗旨，不忘初心，方得始终，我们将团结全青协成员，以为全院同学带给更好的实践平台而不懈努力，争取做到让全院师生都满意的一届青年志愿者协会!多谢大家! 志愿者面试自我介绍简短【篇7】 尊敬的各位老师、同学们你们好！ 感谢老师及同学们给我这次机会，继续和大家共同学习、研究秘书部的工作。 我是______系______班________的同学。 我们都知道，校学生会青协协助主席团统筹和协调学生会整体工作，最大程度发挥桥梁和纽带的作用;负责处理学生会日常工作，并及时了解和掌握各部门的工作进度及工作效果;制定学生会考核章程，负责对学生会全体人员执行考核、培训、监督;负责起草、制定并执行、监督学生会各项规章制度;负责全校性学生干部培训基地工作开展;负责拟定学生会工作计划、工作总结等有关材料;负责安排有关会议会务事宜，包括签到﹑记录等工作;做好学生会干部的人事管理工作，完善制订并妥当管理学生会成员人事档案;深入了解干部的思想和工作开展情况，及时给予指导和调整;对学生会内部财务进行公开化管理;组织并协调相关活动，负责校学生会等沟通性工作的开展。 因此，在清楚的明白了秘书部的职责后，我会做到：坚决完成任务，认真履行职责！充分的发挥秘书部秘书的职责，做好学生会干部的人事工作，妥善的管理学生会成员的档案资料，做到有据可查！ 我会紧密的团结在校领导周围，为学校学生会的全面建设付出自己应有的职责！希望大家支持我！ 谢谢！

【实用】面试志愿者的自我介绍三篇 　　当碰到不熟悉的人时，常常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是我帮大家整理的面试志愿者的自我介绍4篇，欢迎阅读与收藏。 面试志愿者的自我介绍 篇1 尊敬得老师： 　　您好！首先，由衷得感谢您能为我们提供这次难得得机会，使我们能够更全面得完善自己，更好得为母校贡献了自己得一份绵薄之力。同时，您也为每一位满腔热血得青年志愿者开启了继续提升自己，继续服务社会得希望之门。我渴望能以我最真诚得付出和努力，换回学校和组织最大程度上得肯定与认可。 　　我是信息学院一名大二得学生，很荣幸得通过了志愿者招募时得面试，光荣地成为了我校60周年校庆服务团队中得一员。 　　在这次志愿服务历程中，我学会了很多，也懂得、明白了很多！我不但学会了与人为善，懂得如何能更好地与人沟通和交流；并且看到如此多得优秀校友，不禁感叹自己得渺小与卑微，同时也懂得了“天道酬勤”得深刻道理。 　　在志愿团队中，我们主要是负责对返校校友“一对一”得全程“跟踪”服务工作。在这个期间，我所负责过得工作主要有：与校友之间得前期联系与统筹安排、校友到校后得捐赠签到与礼品领取、校友在校期间疑惑解答与行程提醒、庆典之前得迎接就座与会后得临行送别等相关得沟通联络工作。 　　我这次志愿服务所对接得校友是来自北京得“张世文”学长，为了学长随身联络卡得携带方便，我专门对联络卡做了美化和加工，对它进行了加固和塑封。另一方面，也为了能为学长得这次“母校之行”留下深刻难忘得印象，同时表示出师妹对学长得尊敬之情，我还特意在卡片得背面表达了对母校得祝福和对学长得欢迎之情。当学长看到这份特殊得礼物时，不禁在惊喜中流露出了些许感动与激动，很清楚得记得，我当时得内心有种说不出得喜悦与高兴！感觉我得努力似乎得到了对方得肯定，也对后面得工作充满了“必胜”得信心与勇气。 　　此外，除了做好所对接校友得相关工作外，在空闲时间我便帮助其他得校友进行其他相关得服务工作。即便是校庆当天得暴雨恶劣天气，也都丝毫没有击退我为大家服务得热忱和激情。积极主动得迎接到校领导和校友，及时给相关人员提供雨衣雨伞，合理维持现场交通秩序等这些工作似乎成了庆典当天我工作得主旋律。即使浑身早已湿透也都浑然不知，天气得寒冷也已被满腔得热情消散殆尽，现场充满了庆典得喜庆和互助得和谐，这也已成为我校庆服务工作历程中浓墨重彩得一笔！ 　　总体工作下来，收获了不少其他同学得好评和相关校友得认可与赞同，也为我以后得志愿服务奠定了一个良好得开端和基础。我相信我会将这种精神和热情延续下去，一直贯穿到生命得始终得！也望组织考验和监督！ 　　我之所以申请这次“优秀志愿者”得称号，不仅仅只是想得到此项荣誉，主要是希望自己得付出和努力能够得到老师和组织得肯定与认可。当然，我得工作中还存在着许多不足，还望老师能及时帮我指正批评。如果我暂时还没能达到组织考量得水平和标准，无法获此殊荣得话，我也不会气馁，我会更加努力，在以后得日子里更好地提升自己得全面能力，争取早日被组织认可！ 　　此致 　　敬礼 　　推荐人： 面试志愿者的自我介绍 篇2 　　我是陈捷，表面上比较内向，但是内心热情，乐于助人。我一直以为志愿者是一个很神圣的名字，在帮助别人的过程中实现自己的人生价值。汶川大地震和北京奥运会">奥运会期间，无数的志愿者撒下了辛勤的汗水，从那以后，我就告诉自己，以后我一定要成为一名志愿者。 　　所以我希望能加青年志愿者协会，和师兄师姐一起温暖别人。 　　从中我不仅开阔了视野，增长了见识，更感到自己肩上有很大的责任，感到作为一名志愿者的光荣。今后我也会尽自己所能，帮助那些需要帮助的人，也希望能有更多的人参与到志愿者的行列中。 面试志愿者的自我介绍 篇3 　　我叫申建东，汉语言文学专业，普通话二级，中学教师，从1998年师范毕业到20xx年7月，正好是从教十八年。 　　今天，很荣幸能够站在这里，参加辽宁省博物馆的志愿者面试。博物馆是文化的圣殿，我热爱文博事业，喜欢在博物馆，细细品味一件件精美的艺术品、回顾沧桑历史的`同时，受到心灵的洗礼。有几次，我站在人群中，深深地被辽博的一位志愿者大姐，热情洋溢的精彩讲解所感染，我情不自禁的赞叹、由衷的钦佩，由于有她们的辛勤付出，才让我们对展品有了更加深入的理解，她们是展厅中那一抹最动人的风景！ 　　因此，我希望自己也能够加入这个团队。 ;

问题解答：结构化面试是指遵照规范程序实施的一种面试形式，它以工作分析为基础，对报考同一职位的考生采用相同的测评要素和面试题目，在相同的时间内由经过系统培训的考官按照既定的标准对考生进行评价。面试题的命制、实施、结果评定等环节均按事先制定的标准化程序进行。

你好，希望能满意！ 结构化面试（Structured Interviewing）也称之为标准化面试，是根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过评委小组与报考者面对面的言语交流等方式，评价报考者是否符合岗位要求的人才测评方法。 结构化面试虽然也是通过评委与报考者的谈话方式进行的，但是从形式和内容上，在面试前都经过相当完整的设计，主考官不能临场随意变更，具有系统化、结构化的特征，以确保面试更为有效、客观、公正、公平、科学、合理。 结构化面试的实施流程 1．通知报考者按时报到，报到时签名并查验准考证和身份证，进行身份确认。 2．对报考者讲解本次面试的整体计划安排、注意事项、考场纪律。 3．以抽签的方式确定报考者参加面试的顺序，并依次登记考号、姓名。 4．面试开始时，由工作人员依次带领报考者进入考场，并通知下一名报考者作准备。 5．每次面试1人，面试程序为：首先由主考官宣读面试指导语；报考者思考并答题。按照有关程序，报考者在开始答题时需向评委报告“开始答题”，答题全部结束时要报告“全部回答完毕”。各位评委独立在评分表上按不同的要素给报考者打分。 6．面试结束，主考官宣布报考者退席。由考务人员收集每位评委手中的面试评分表交给记分员，记分员在监督员的监督下统计面试成绩，并填入报考者结构化面试成绩汇总表。 7．核算最终得分，记分员、监督员、主考官依次在面试成绩汇总表上签字。 8．宣布成绩，面试结束。 公务员结构化面试的常见测评要素有以下几项： （一）综合分析能力 （二）言语表达能力 （三）应变能力 （四）计划、组织、协调能力 （五）人际交往的意识与技巧 （六）自我情绪控制 （七）求职动机与拟任职位的匹配性 （八）举止仪表 《某单位面试题本》示例 2012年（××××单位录用考试） 结构化面试题本 考官小组人数：7人。 题量：三道题。本处只列举一道题，如果需要培训的话，请进入化龙池分享网。 时限：10分钟。 指导语：你好，欢迎你来参加今天的面试。我们希望通过这次交谈，增进对你的了解。我们会问你一些问题，要求你谈谈自己的见解，也希望能听到你的真实想法。面试时间为10分钟，要回答的问题有三个。回答每个问题前，你自己可以先考虑一下，不必紧张。好，现在面试开始（提示：开始计时）。 第一部分:试题 第一题：前段时间社会上流传一则手机短信：“中国人在食品中完成了化学扫盲：从大米里我们认识了石蜡，从火腿里我们认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红，从火锅里我们认识了福尔马林，从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺，从木耳中认识了硫酸铜，今天三鹿又让同胞知道了三聚氰胺的化学作用。外国人喝牛奶结实了，中国人喝牛奶结石了。”透过这一现象，你发现了什么问题？应如何解决？ 出题思路： 智能型问题，考察应试者的联想与分析能力。（编著注：俗称为综合分析题） 观测要点： （1）认识事物之间的联系与分析事物的能力； （2）透过现象看本质的能力； （3）正确看待事物的水平。 评分参考： （1）发现了食品安全问题。要加强市场经济的道德与法制建设（不能偏离主题）。 （2）食品安全问题的出现与诚信缺失与法制不健全息息相关。 （3）要大力弘扬社会主义诚信价值观。 （4）要完善食品安全立法，加大执法力度。 【好】紧扣主题，分析全面，见解深刻； 【中】接近观点，分析比较全面，见解比较深刻；但比较空洞，言之无物。 【差】偏离了主题，观点、分析和见解三者都有不足，套话连篇。

一.最常见的问题,几乎所有面试都会遇到.“请你自我介绍一下”考点:个人信息真实性,口头表达能力.丝路：1、介绍内容要与个人简历相一致。2、表述方式上尽量口语化。3、说出重点、条理清晰。4、最好事先有充分的准备,根据面试职位拟好底稿,背熟。　二.我是应届毕业,经常遇到这个问题.头疼,这也正是我的弱点.“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”考点:回答灵活性,变通性.丝路：一般你能得到面试的机会就已经说明公司不在乎经验,问这个问题往往是考察应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在回答时要向曾做过这个行业里的兼职方面说.强调在学校里掌握了扎实的基础知识,和学习能力,强调较强的责任心、适应能力，相信自己一定能圆满完成各项工作.快速适应这个职位. 三.一个陷阱问题“谈谈你的缺点,及在今后工作中可能的影响”考点：理解力,变通性.丝路:1、不要说自己没缺点,不宜把那些明显的优点说成缺点,千万不要说出严重影响所应聘工作的缺点。2、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。3、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。例如有点完美主义,总想把事情做到做好..四 “谈谈你的家庭情况”　考点:1、简单地罗列家庭人口。2、宜强调温馨和睦的家庭氛围。3、宜强调各位家庭成员的良好状况。4、宜强调家庭成员对自己工作的支持。5、宜强调自己对家庭的责任感。五.“你为什么选择我们公司？”考点：求职的动机、愿望以及对工作的态度丝路:1、最好从行业、企业和岗位这三个角度来回答。参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” 六.以谈心的方式从你的生活侧面了解你.“你有什么业余爱好？”考点:了解你的性格、观念、心态丝路：1、一定不要说自己没有爱好,也不要说自己那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。2、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。3、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象,感觉充满阳光活力。 七.轻松的话题,但不要掉以轻心.“你最崇拜谁？”考点:了解你的性格、观念、心态丝路：1、不宜说自己谁都不崇拜,不宜说崇拜自己。2、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。3、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。4、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 八.这是一个不错的问题.“与上级意见不一是，你将怎么办？”考点:处世方式丝路：1、可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。” 九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”考点:陷阱问题不要直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行丝路：1、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。” 十.“如果我录用你，你将怎样开展工作”考点:考察你的计划能力与远见.丝路：1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。” 十一.“我们为什么要录用你？”考点:招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心。你要尽量表现出你的兴趣与自信.丝路：应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”　　十二.“你希望与什么样的上级共事？”考点:人际交往能力,处理好上下级关系.这既是一个陷阱，又是一次机会。丝路：最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。

旺黔诚大树职教给大家解答！什么是结构化面试？具体步骤是怎样的？结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。事业单位结构化面试主要是三大特点——压力化、标准化、透明化。下面的图是大树职教给大家制作的“结构化面试的答题流程及注意事项”！通过最新的大型联考（贵州省考）而制作的流程图，同学们可以保存下来，以便参加公务员考试的时候学习使用！以上图片为旺黔诚大树职教制作，已申请版权保护，保存转载请注明出处！

中央国家机关招考公务员的面试，一般都采用结构化面试。 1、结构化面试定义：是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问；这些试题必须是与工作相关的；考生的行为根据事先确定的标准进行评定；面试的结果采用规范的统计方法记分；面试合格的考生按其分数由高到低的顺序进入考核。 设计、试题、实施、评价、结果都是有结构的 2、结构化面试特征： 结构化面谈，最典型的特征是设计《结构化面谈表》。它有两个基本类型：一类是分列式，《测评表》、《参考试题》、《测评标准》、《答案》等分别设计；另一类是复合式，把《测评表》、《参考试题》、《答案》、《测评标准》等设计在一起。 3、优点：结构化面谈有很多优点，如内容确定、形式固定、便于考官面谈时操作；面谈测评项目、参考话题、测评标准及实施程序等，都是事先经过科学分析确定的，能保证整个面试有较高的效度和信度；对于有多个考生竞争的场合，这种面试更易做到公平、统一；更主要的是这种面试要点突出，形式规范，紧凑，高效，能更加简洁地实现目标。在比较重要的面试场合，如录用公务员，选拔管理人员、领导人员等，常采用结构化面谈 中央、国家机关2003年公务员录用 考试面试结构化面谈标准题本 编制和使用说明 1�结构化面谈的测评要素及其权重根据中央、国家机关工作的特点和对主任科员以下岗位人员的基本任职要求，考虑到面试的测评功能特点及局限，经专家组论证，确定本次结 构化面谈共设计8项通用测评要素。 要素名称 通用要素占100% (1)综合分析能力 17 (2)言语表达能力 20 (3)应变能力 14 (4)计划、组织、协调能力 10 (5)人际交往意识与技巧 14 (6)自我情绪控制 10 (7)举止仪表 8 (8)求职动机与拟任岗位的匹配性 7 在题本后附有结构化面谈评分表。 每项测评要素的一般定义和操作定义参见所附“结构化面谈通用测评要素说明”，考官应认真研读，以便更好地理解和掌握面试中的评分参考标准即观察提示。每个题目，都对应一定的测评要素，有些题目则可测试几方面要素；言语表达能力和举止仪表两项要素则没有专设题目。考生在每个要素上的得分，都要根据考生在面试中的总体表现加以综合评定。 2�每道结构化面谈题目除问题本身外，都给出了出题思路和评分参考标准，但考官评分时则须分要素进行，不按题目打分。在面试实施过程中，应以使用预定试题为主，同时，考官也可根据考生的现场反应和面试时间情况，视测评需要，随机应变，顺应性地设题和追问。 3�问题类型每道结构化面谈题目在出题思路中还标明了该题所属的题型，例如背景性问题、知识性问题、情境性问题、行为性问题、智能性问题和意向性问题等，了解不同类型问题的特点，有助于考官更好地理解出题思路，充分发挥试题的测评功能。不同题型的划分并不是绝对的，考官在提问题时可灵活掌握、变通。 4�指导语在结构化面谈开始时，考官应向考生简单问候并交待面试方式及面试中的一些注意事项。这一项环节对保证整个面试的效果至关重要。因此，我们编写了统一的“指导语”。 5�面试时间的控制对多名应考人员使用一套试题进行结构化面谈，所用的时间一般应不少于30分钟，以确保对考生各种能力素质的较深了解。各部门在安排面试时间应注意在不同应试者之间留出空隙。 6�面试成绩的计算方法面试采用体操计分法，即： 每位考官根据考生在面试中的总体表现，综合评定其在每一要素上的得分。 考生在每一要素上的最后得分是：把全体考官在该要素上的一个最高分和一个最低分去掉之后，其余分数取得平均值。 每名考生结构化面谈的成绩等于各项要素最后得分之和。 本题本除附有结构化面谈评分表外，还附有“面试成绩汇总表”，专供体操计分法计分使用。 7� 所附的另一张表格“考官计分平衡表”，是建议考官使用的，目的是帮助考官记录自己给各位考生的打分。考官自己给前面考生评分，有利于他平衡自己对竞争同一岗位的所有考生的给分幅度，减少评分误差。 面试成绩汇总表 序号 考生姓名 报考单位 考官 姓名 通用测评要素 自定测评要素 备注 综合 分析 言语 表达 应变 能力 计划、组 织与协调 人际交往的 意识与技巧 自我情 绪控制 动机 匹配性 举止 仪表 扣最 高分 扣最 低分 要素 得分 A B C D E F G H 主考官评语 主考官签字： 书记员签字： 年 月 日 结构化面谈评分表(100%) 序号 姓名 性别 年 龄 文化 程度 报考 部门 面试 要素 综合 分析 言语 表达 应变 能力 计划、 组织 与协调 人际交往 的意识 与技巧 自我 情绪 控制 求职动机 与拟任职位 的匹配性 举止 仪表 权重 17 20 14 10 14 10 7 8 观 察 要 点 对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成成分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。 理解他人意思，口齿清晰、流畅；内容有条理、富逻辑性；他人能理解并具一定说服力；用词准确、恰当、有分寸。 有压力状况下，思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。 依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清冲突各方间关系；根据现实需要和长远效果做适当选择；及时做决策；调配、安置人、财、物等有关资源。 人际合作主动；理解组织中权属关系(包括权限、服从、纪律等意识)；人际间适应；有效沟通(传递信息)；处理人际关系原则性与灵活性结合。 在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。 兴趣与岗位情况匹配；成就动机(认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等)与岗位情况匹配；认同组织文化。 穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余的动作。 满分 10 10 10 10 10 10 10 10 要素 得分 A B C D E F G H 考官评语 考官签字 年 月 日 评分说明：1.对每一评分要素，考官按0～10给分。表现好的给8～10分；一般的给4～7分；差的给0～3分。 2.总分T=1.7A+1.4C+1.0D+1.4E+1.0F+0.7G+0.8H 考官计分平衡表 日期： 拟用人职位： 考官姓名： 考生 编号 考生 姓名 综合 分析 言语 表达 应变 能力 计划、组织 与协调 人际交往意识 与技巧 自我情 绪控制 动机 匹配性 举止 仪表 附：结构化面谈指导语 你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面谈。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你所谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为30分钟左右，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。好，现在就让我们开始。(稍停顿一下)第一个问题是： 1�请用3分钟左右的时间谈谈你过去的一些学习和生活的经历以及你为什么要报考这个职位？ 追问： 这次有很多人报考了这一职位，你认为与其他人相比，你有什么优势和不足？ 出题思路：背景性问题。导入正题，初步了解考生的基本情况，以便为以后的提问收集资料。考官可根据考生回答的具体情况进行追问，同时要尽可能地让考生多表现自己，考查其求职动机与拟任职位的匹配性。 评分参考标准： 好：表达清楚，客观地分析自己的优势和不足，求职动机与拟任职位匹配。 中：表达比较清楚，动机与拟任岗位匹配，但知识结构及经历与岗位要求有差距。 差：表达不清，动机、条件与拟任岗位不匹配。 2�假设你是某高校一名教师，近期将从韩国来30名学生参加一个汉语学习短期班，为期三周。学校决定让你来安排此次培训班，你打算如何做？ 出题思路：情境性题目。考查计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是否具备上述能力。本题结合考生年轻、希望全力负责或承担某项工作的心态，为他提供一次机会。可从他在短期班到来之前所做的准备与规划中，考查出他计划的预见性、组织的缜密性和协调的艺术性等各方面的水平。 评分参考标准： 好：考生有表达的欲望，态度积极，并能从课程、师资、场所、活动、食宿、接送班车、签证、机票等的组织协调方面，做较为深入的表述。思路清晰，计划周密。 中：考生有表达的欲望，并能够抓住大的环节，表现出一定的组织能力，但在计划方面，缺乏预见性，忽略某些具体但不容忽视甚至可能造成混乱的细节。 差：考生表面欲望不十分强烈，某些重大环节在表述中被忽略掉，一些细节重复表述，明显缺乏基本的计划与组织协调能力。 3�假设有这样一种情况：你的工作能力绰绰有余，工作成绩也很突出，但却无法赢得领导信任，而某些工作能力不如你的同事却因能说会道，博得了领导的欢心，对此你有何想法？ 出题思路：情境性问题。考查考生人际交往的意识与技巧。一般人都认为，善谈者，左右逢源，言克天下；而不善辞令者，处处被动，举步维艰。懂得如何与人交谈，是人与人 之间达到默契沟通的一个重要因素，考生对此的认识与其人际交往能力有重要影响。 评分参考标准： 好：不否认这种情况在当今社会是存在的，工作能力强、工作成绩突出不一定(不是必然)会得到领导的赏识、同事的认同。能坦诚地剖析原因，对于人与人之间如何交往有比较客观的认识，并愿意为改变自身的弱点而做出努力。 中：心里有些消极想法，但也承认自身确实也存在一定的弱点，并愿努力改变这种局面。 差：认为自己受到了不公正的待遇，对领导和同事抱敬而远之的态度；或认为领导不具“慧眼”，自认为只要一直像老黄牛一样工作，最终会改善与领导和同事的关系。 4�假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题？你准备怎么办？ 出题思路：情境性问题。意在考查考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了“有一定实力，注重个人业绩而忽略人际交往”的假设，他意识到自己的这些不足，需要为此做出努力，他准备做什么？怎么做？ 评分参考标准： 好：全面分析原因，如可能是自己竞争意识太强，太注重个人成绩而忽视了人际交往：或是自己的业绩影响了其他部门的工作，并能切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。 中：原因分析不够全面，过多讲述同事的嫉妒心理，改革措施不太实际。 差：考生缺乏人际交往意识和能力。 5�在西部大开发中，有人认为最缺乏的是人才；有人认为最缺乏的是资金；有人认为缺乏的是观念的更新。你认为在西部大开发中，最缺乏的是什么？为什么？ 出题思路：智能性问题。考查综合分析能力。西部大开发过程中，人才、资金、观念都是非常重要的因素，也是比较缺乏的因素。无论考生选择何种因素，只要能结合自己或社会上的情况，自圆其说，并有说服力即可。 评分参考标准： 好：对于自己的选择，能结合自己或社会的实际作出论证；论点鲜明，论据充分。论证严密，考虑问题有深度，且有独到的见解，言之成理。 中：对于自己的观点，论证、说理基本可行，能自圆其说。 差：对于自己的观点，论证、说理不充分；考虑问题没有深度，泛泛而谈、言之无物。 6�有人认为“善意的说谎是对的”。您怎么看待这句话？为什么？ 出题思路：智能性问题。考查综合分析能力。对这句话持何种观点并不重要。只要考生能结合自己或社会上的情况，自圆其说，并有说服力即可。 评分参考标准： 好：对于自己的观点，能结合自己或社会的实际做出论证；论点鲜明，论据充分。论证严密，考虑问题有深度，且有独到的见解，言之成理。 中：对于自己的观点，论证、说理基本可行，能自圆其说。 差：对于自己的观点，论证、说理不充分；考虑问题没有深度，泛泛而谈、言之无物。 7�假如你在毕业前一年就已经联系好一个你非常想去的工作单位甲，并从知识、能力等多方面进行了充分的准备，但毕业时却由于其他原因未能如愿。在这种紧迫的情况下，你又通过艰辛的努力去联系了一个相对清贫和内心并不情愿从事的工作单位乙，并为此做出了郑重的承诺。 就在即将签署协议之前，一年前联系的单位甲又同意接收你，假定你决定仍到单位甲工作。在这种情况下，你会怎么办？ 出题思路：情境性问题。考官给考生制造突发性意外情景，考查其面对压力的应变能力。 评分参考标准： 好：客观，诚实，很快找出应变措施予以弥补，并采取有效办法沟通协调、取得谅解。比如：推荐与自己条件相仿的同学以弥补单位乙的损失。 中：知道承担责任，但不能很快找到解决的途径或办法不够有效。 差：不能找到补救措施，或不负责任一走了之。 8�有人认为，想进机关当公务员的大学生往往不是学生中的精英，而是一些只求四平八稳、上进心不强的“二流”学生，你怎么看？ 出题思路：情境性问题。有意地给学生施加压力，考查学生的应变能力和自我情绪控制及自信心。 评分参考标准： 好：情绪稳定，反应敏捷、自信，对自己有正确的评价，并设法得体地突出自己的优势，变被动为主动。 中：情绪在控制后趋于稳定，对自己的情况做出合理的解释。 差：不知所措，只急于解释，语无伦次或沮丧不安，缺乏信心，完全附和考官的意见或否认考官的陈述。 9�好，面试就到这里，请问你还有没有要对我们讲明的其他问题？满意请采纳。

基础篇一、心中有框架通常，人在两种情况下话会很多，一种是无意识的情况，一种是思路清晰的情况。前者可能自己也不知道自己在说什么，后者在一定框架引导下不断发散思维，话会越说越多且有条理，而这就是我们想要在考场上达到的效果。那我们如何形成自己的框架呢？市面上一般把公务员面试题分为了综合分析、态度观点、组织管理、应急应变等几个部分，对于这几个部分，我们可以分类有针对性的形成自己的框架。比如综合分析，一般是对一些时事热点进行分析，那在这里我们就可以形成自己的框架，比如表明态度—说明影响—分析原因—提出对策，这是一种已经用老套了但较符合我们思维逻辑的框架，如果怕雷同或者怕考官听腻了，可以用比较新颖的语言对过渡句进行替换，达到不生硬、自然过渡的效果即可。形成框架可以参考不同机构以及真题答案，选择和拼接自己最能接受的那一个，在框架确定后不断的进行套题练习，让框架真正为我所用。二、脑中有内容框架形成之后，当然就是要往里面填充内容啦。考场给我们读题和思考的时间很短，我们在这短暂的3-5分钟里要做的其实就是匹配，以最短的时间匹配考题与我们积累的内容。同样还是针对综合分析、态度观点、组织管理、应急应变及其他这几个部分，我们平时积累一些自己的语言。比如观点态度，一般就是对于一些名言或者诗句进行解读，如果有积累这几乎是最好答的题了，因为像这样的题离不开几个主题比如学习、奋斗、理想信念、情商等等，平时做好积累，考场上一背就完事了。我的积累也是从各个机构对于真题的分析以及热点的总结来的，选择一些自己能够接受的语句分主题积累，比如学习：我会从为什么学习—如何学习形成一段话积累。到考前已经整理成了一本薄薄的笔记，这就是我的考场专用话术三、自身有胆量这主要针对一些不敢在人前开口的小伙伴。不敢开口一方面是心里没底、无话可说，这可以通过以上两点进行解决，另一方面，就是怯场。这其实也是人之常情，一进考场，考官们的目光齐刷刷看着你，换谁心里都会打鼓的。但这毕竟是考试，是竞争，没有其他办法我们只有克服。在这里讲讲几个脱敏小经验，在平时练习的时候可以对着镜子练、让父母朋友当考官练、甚至可以在大街上公园里找陌生人让他听你答题。怯场是可以通过不断练习克服的，要相信只要脸皮厚，考场王在手！提高篇一、善用小标题其实考场上大家讲的内容都差不多，考官可能已经听疲惫了，这时候要想答得出彩，可以善于运用一些小标题。一是对自己接下来要讲的内容进行一个总结，让考官明白你的逻辑；二是对称有韵律得小标题能够抓住考官的眼球，告诉他们你和外面那些庸脂俗粉不一样，让他们有继续往下听的兴趣。当然小标题也是需要日常积累的，比如还是学习类，我们就可以拟：要讲学习，不做庸人。或者一些学习作打油诗，在答案自有逻辑的情况下，每段开头以打油诗的方式作为小标题。二、注重交流感要和考官有眼神的交流。考官也是人，不是我们回避怯场的以为的萝卜白菜，也不是背景板。我和我的战友们的亲身经历证明，进入考场不应该是背书式大声答题，而是有一种娓娓道来的感觉，就像前面坐着的是你的长辈，你在和他进行交流一样。

结构化面试的意思是标准化面试。结构化面试，亦称标准化面试，是一种对试题构成、测评要素、评分标准、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计等各环节，事先按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的一套试题以问答方式同应试者当面交谈，根据应试者的言语、行为表现，对其相关能力和个性特征作出相应评价。结构化面试的题型分类有很多种，面对复杂又多样的面试题型，我们大家在备考的时候，一定要理清思路，按专项种类划分，逐项备考。结构化面试中的测评要素：1、综合分析能力主要的问法有“你怎么看”、“你怎么理解”、“你的看法；感受；认识；感悟”答题思路：节目大热的原因-大热带来的影响-当前社会存在的问题-如何解决问题。2、计划组织能力主要问法有：“你会怎么组织”、“如何保证调研的有效性”、“你会如何开展”等。答题思路：目的-调研部署-筹划建立=运营完善-宣传推广-跟踪反馈。3、应变能力主要问法：“你会怎么办”。答题思路：稳定局面-补充条件-替代方案-总结预防。

　　【什么是结构化面试】 　　所谓结构化面试，也就是标准化面试，是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。 　　虽然结构化面试也是通过考官与应考者之间交流来进行的，但从形式到内容上，它都突出了标准化和结构化的特点，比如，结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同;面试考官的数量至少在2人以上;典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。因此，结构化面试的过程规范，面试结果也相对客观、公平、有效。 　　【结构化面试的特征】 　　1.根据工作分析的结构制定面试问题 　　这种面试方法需要进行深入的工作分析，明确工作中哪些事例能体现良好的绩效，哪些事例反映了较差的绩效，由执行人员对这些具体事例进行评价，并建立题库。结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机等诸多方面，尤其是有关职责和技能方面的具体问题，更能够保证筛选的成功率。 　　2.向所有的应聘者提出同一类型的问题 　　问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为：以经历为基础的问题，与工作要求有关，且求职者所经历过的工作或生活中的行为;以情景为基础的问题，在假设的情况下，与工作有关的求职者的行为表现。 　　提问的秩序结构通常有2种： 　　(1)由简易到复杂的提问，逐渐加深问题的难度，使候选人在心理上逐步适应面试环境，以充分地展示自己。(2)由一般到专业内容的提问。 　　3.采用系标准化的评分程序 　　从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺，每个问题都有确定的评分标准，针对每一个问题的评分标准，建立系统化的评分程序，能够保证评分一致性，提高结构有效性。 　 　【结构化面试的类型】 　　结构化面试主要分为行为描述性面试和情境性面试。 　　行为描述性面试源于“过去的行为是对未来行为的最好预测”。设置招聘情境则是意味着招聘官对未来工作人员的最好预测方式是了解他们过去干得怎么样。一般来讲，行为描述面试的问题是基于关键胜任特征的行为性问题，因此，必须要对胜任特征行为要求进行工作分析来决定所需的胜任特征。 　　情境性面试源于动机理论中的目标设置理论。面试者的未来行为会在很大程度上受其目标或行为意向的影响。情境性面试的目的是在于给面试者设置一系列工作中可能会遇到的事情，并询问“在这种情况下你会怎么做”，以此来鉴别求职者与工作相关的行为意向。进行情境性面试的第一步也是进行工作分析，通过对关键事件分析任务所需的胜任特征而得出面试者能否胜任未来的工作。由于必须有关键事件，所以情境性面试不适用于变动比较大的工作和过去承担人员比较少的工作。 　 　【结构化面试的测评要素】 　　结构化面试测评要素的确定应依据对面试的具体要求(如面试达到的目的、职位的具体要求等)而定。 　　一般具体有以下三大类： 　　(一)一般能力 　　1、逻辑思维能力：通过分析与综合、抽象与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。 　　2、语言表达能力：清除流畅地表达自己的思想、观点，说服动员别人，以及解释、叙述事情的能力。 中小学教师资格证面试试讲攻略

结构化面试（Structured Interviewing）为根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。意义：结构化面试能帮助面试官发现应聘者与招聘职位职业行为相关的各种具体表现，在这个过程中面试官可以获得更多有关候选人的职业背景、岗位能力等信息，并且通过这些信息来判断该候选人是否能成功胜任这个职位。因此，进行科学有效的结构化面试，将帮助企业对应聘者进行更为准确的个人能力评估，降低企业招聘成本、提升员工绩效。

结构化面试（Structured Interviewing）为根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。结构化面试是在工作分析的基础上精心设计与工作有关的问题和各种可能的答案，并根据被试者回答的速度和内容对其作出等级评价的面试。结构化面试效能1、结构化面试中提出的问题仅与工作的要求有关，客观地收集并评价候选人的信息，尽量避免了由于各种评价误差，如：主观印象、第一印象和随机性等结果产生的偏差。2、结构化面试有较高的有效性，同时成本也较低。实践证明，结构化面试在判断人的态度和行为方面有比较好的效果，增加了面试的可靠性和准确性。

结构化面试是当前面试实践中应用较广的一种面试方法，公务员录用考试、公开选拔党政领导干部面试、竞争上岗、事业单位公开招聘等都把它作为一种主要方法。所谓结构化面试，是指面谈前就面谈所涉及的内容、试题评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题进行了系统的结构化设计的面谈方式。结构化面试虽然也是通过考官与应试者的谈话方式实现的，但从形式到内容都突出了系统结构的特点，以确保这种面试方法更为有效、客观、公平和科学。结构化面试的一项主要要求是对报考相同职位的应试者，测试相同的面试题目，使用相同的评价标准。结构化面试一般由5-9名考官组成，其中一名为主考官。在考官组成上，其性别、年龄、专业结构、职务应有适当的搭配。为了确保结构化面试的公正、公平，根据实际需要可选择两名监督员(由纪检监察或公证部门同志担任)参与整个面试过程。同时，根据规模及工作量大小，配备一定的考务人员，如计分员、监考人员等。结构化面试考场所在位置的环境必须安静、无干扰。

结构化面试是指针对要测评的内容实现进行精心设计，系统全面地列好拟提问题的清单，面试严格按照事先准备好的问题提问，并根据应试者回答内容的适当性进行评价。简单说就是测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等都事先进行规范性设计的一种面试测评方法。结构化面试本质上是对综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、人际交往的意识与技巧、言语理解与表达能力、岗位匹配性等要素的测评，而医疗结构化的特点是将普通结构化的题目换成医疗相关的背景。扩展资料结构化面试相比一般的面试，主要有三个特点：一是程序化较强；二是试题相对固定，一般同一天同一考场所有考生的试题都是一样的，比如江西公务员面试，一般在两天举行，同一天面试全省任何岗位的面试题都是一样的；三是考官组成相对固定，一般公务员面试为7位考官，而国考部级单位以及领导干部选拔考试，一般为9位考官。在结构化考试的考场，考官的位置一般处在背靠窗、面朝门的上座，最中间的是主考官，两侧坐着其他考官。根据考官人数，这一排一般有5-9个座位。在考官席的左侧一般是计时员席（负责计时工作）、计分核分员席（负责收集、统计、计算考生分数）；在考官席的右侧是监督席（负责监督考场流程、计分等的公平性）；考官席正对面是考生席。参考资料来源：百度百科-结构化面试参考资料来源：人民网-什么是结构化面试？

幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生，该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。注：部分省份未开考带*科目，有关开考情况请考生关注所在省报名公告。考生参加中小学教师资格考试，所报类别笔试各科成绩均合格，且成绩在有效期内者，方可参加面试报名。申请幼儿园教师资格的，教师资格考试面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。申请小学、中学教师资格的，面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。以上就是教师资格证考试面试有哪些科目内容的全部解答。

作为一家店面的核心，店长对于店面的管理不仅关系着员工对店面的信赖，同时也影响着店面的业绩。那一个店长应该如何管理好一家店呢？店长们可以对照下面九点小建议，检验自家店面的管理是否合适。1、控制流失率任何店面都会面临店员流失的问题，家居行业的实体店流失率也是不低的，而从业人员的工作性质、对于工作的认可与否，是店员流失的重要因素，但是店员流失率过高会对销售产生很大影响。作为一个店面管理者，要从根本上提高店员的素质并改善其工作心态，为其传达店面的企业文化，使其产生信心和信任，真正让其感觉自己是企业的一员，从而保证店员的稳定性。2、因人定岗店面经营性调整不可避免，这时人员也会适当变动，调整时要稳定店员的心态，避免店员产生消极的态度。同时，在调整时进行有效的人员组合，注意在保证销售的同时便于日后工作的管理，这也是一个不断调整的过程。3、实行人性化管理一方面，店员对制定的服务规范是必须遵守的，原则问题上坚持严肃、严格，这样才能使整个队伍有序规范，如日常的考勤、各项报表的提交等，一定要遵照员工管理制度执行，对该处罚不可手软；但另一方面，店员也是常人，要对其思想动态加以关注，店员情绪的好坏直接影响到销售热情，对生活中有困难的店员要加以帮助和关心，体现管理人性化。4、适当地运用激励如果一个店员工作做得好，是会让其产生成就感，没有哪个人希望自己是落后的，如果一个管理人员只会用处罚手段，那无疑是监工，适当的激励会让人从心底里接受并做的更好。比如早会上，批评时可以只说现象，不提人名，犯错误者一定知道说的是自己而有所触动，而表扬的时候，最好点名，这样的效果会很好。5、坚持不懈地培训店长需要组织有针对性的培训，尽量坚持每周进行一次，培训时间不要太长，一个小时以下，安排不同的培训主题，日积月累的培训会对店员的素质有所提高。6、管理者要具备培训、指导能力店长培训店员，首先要自己先明白，商品知识、销售技巧、商品陈列等，作为一位店长，自身能力要强，除了定期培训，现场管理也是一个培训指导的过程。7、划定销售任务，激发销售热情在进行以上的所有管理活动中，最核心的目标是——销售。店面管理的方式可以因人、因地制宜，灵活运用，但对店员的销售业绩考核不能有任何放松，毕竟这是他的职责所在，对其制定合理销售任务，月、日加以细分，完成的好坏是评定是否优秀的标准，站得再规范、笑得再甜美、纪律遵守得再好，不创造销售业绩是没有意义的。“没有压力就没有动力”从销售任务上刺激销售热情。8、组织集体活动，增进团队精神适当的阶段，可以组织集体活动，不用太大，可以是一起吃饭、一起娱乐之类的，让员工参与享受其中的过程，这样可以激发这个年轻团队的热情，为缓解其工作压力。9、为员工提供实惠的奖励有些激励是不能单单放在口头上的。店长可以在员工表现优秀时，为这位员工买一些小礼物、奖励等等！ 来自职Q用户：杨女士

1小学教师资格证考试分为笔试和面试，要笔试两科考完合格，才可以进入面试。2小学教师资格面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。3小学教师资格证考试的面试科目分为8个：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。

不可以的，面试的科目必须和笔试科目一致，教师资格考试有严格的考试流程，除幼师证面试不分科，其他教师资格证面试都是分了学科，考生要严格按照考试流程进行。幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。扩展资料：面试条件：中小学教师资格考试笔试各科成绩合格者，笔试成绩在有效期内，方可参加面试。面试内容：面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试时长：抽题备课准备20分钟（幼儿园活动准备20分钟），试讲（展示）、答辩20分钟。参考资料来源：中国教育考试网-面试分科目报名吗？

您好，您如果是在笔试过程中教学设计写的体育，那是完全不影响您面试的，面试是可以选择美术的。另外要看您的面试报名时选的哪一类就是考哪一类。希望我的回答对您会有帮助。

明尚教育为你服务！教师资格证面试面试内容、形式与程序 （一）面试内容。面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 （二）面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。 （三）面试程序 1.候考。考生持纸质面试准考证、身份证件，按时到达指定的考点，进入候考室候考。 2.抽题。按照考点安排和抽签顺序，考生持准考证进入抽题室，登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题，经本人确认后，打印试题清单。 3.备课（活动设计）。考生持准考证、试题清单、备课纸，由监考教师引导进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。 4.回答规定问题。考生持准考证、试题清单、教案（或活动演示方案），由监考教师引导进入指定面试室。面试考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 5.试讲（演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。 6.答辩（陈述）。面试考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩（陈述）。时间5分钟左右。

2023年教师资格证考试面试时间如下：上半年：2023年5月13日-14日。2023年下半年中小学教师资格考试(面试)时间：2023年12月9日、10日。报名网站：中小学教师资格考试网https://ntce.neea.edu.cn。面试内容：面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲（中小学教师资格考试网https://ntce.neea.edu.cn查询），主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试方式：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。面试程序：1、候考。考生持身份证件、面试准考证，按时到达考点，进入候考室候考。2、抽题。考生进入抽题室，按照考点安排，登录“面试测评系统”，通过计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从随机抽取的2道试题中任选1道，其余类别考生只随机抽取1道试题），考生确认后，工作人员从计算机打印试题清单（考生须在试题清单上签名）。3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，根据试题清单撰写教案（或活动演示方案），备课时间20分钟。4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考生将身份证件、面试准考证交考官核验，核验无误后，考官从题库中随机抽取2道规定问题，考生回答，时间不超过5分钟。5、试讲（演示）。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示），时间不超过10分钟；答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间不超过5分钟。6、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。7、离场。考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（或活动演示方案）后，考官归还考生身份证件、面试准考证，给予《放行条》，考生凭《放行条》离场。

唱歌跳舞之类的，反正文艺部举办活动基本就是表演这两个

我喜欢那个地方

　　（一）孔子学院及汉办其他中文项目　　公派教师选拔：　　一、报到：　　前往汉办指定地点，不一定抽签，可能是事先分好了组。可以先考口语，也可以先考试讲，一般是一个组去试讲，另外一个组的人就先考口语。　　二、心理测试：　　等待考试时，先做，非常简单，大约不到100道题吧，基本就是测试你的心理健康及与人相处的能力。　　三、抽签、准备：　　先到候考室抽签决，决定讲什么题目。一般是一篇完整的文章，不长。语法点已经给出，选讲其中的一个，准备大约半小时后进场。　　四、试讲：　　1.很简单的自我介绍，说自己的学校及准备前往的地方。　　2.介绍整体的讲课思路。　　3.讲语法点。其实这只是一个例子，他们想看的是你的讲课能力及素质，重要的是怎么讲，而不是讲什么。讲完大约只要三分钟4.答考官问。就你讲的文章提问，基本不难，但把字句、被字句、离合词是要准备的。再就是问些文化历史常识。　　五、口语。　　核心考查内容　　自我介绍　　外语考场　　答考官问　　抽题、准备　　试讲 介绍教学思路　　选讲语法点　　教学考场 教学语法类　　答考官问 文学文化类　　孔院工作类　　一、 外语考场　　1.自我介绍（2到3分钟）　　2.答考官问（3到5分钟）　　高频题：　　1，作为一个汉语教师需要具备什么样的素质。　　2，围绕所去国家提问，比如春节快到了，如果在美国你该如何和学生一起过春节？　　3. 上课碰到学生迟到，怎么应对这种情况。其他类似的与课堂教学相关的话题。　　另外，考官可能参考教师简历和自我介绍随机提问：　　1.举一个文化冲突的例子，说说你的处理。　　2.如果不带年幼子女和你一起出去，以当地人的文化观念，很不可思议，你该如何向他们解释。　　3.去美国后你会在课后教学生什么？　　4．到陌生的环境后如何适应。　　二、 教学考场　　事前抽一篇课文，准备15分钟到30分钟，讲解时先做一个简要的课程设计（3分钟），然后自己选取两个语法点精讲（8到10分钟）。精讲时最好结合自己编的小对话，造句等来练习。（把台下的考官当作学生）　　高频课文：　　1、胡同里出生的大作家老舍　　2、介绍我的家庭　　3、剪不断的思乡情　　4、讲究吃的中国人　　课程设计：　　最好先针对学生的层次，明确向考官介绍教学目标，重难点，然后介绍课堂内容。参考以下要点：　　1导入——2讲解——3朗读课文——4纠正发音——5讲解语法——6练习所讲内容——7布置作业　　建议：　　1.在《剪不断的思乡情》的课程设计中，有的教师引入了刘半农的歌《叫我如何不想她》和贺知章的诗《少小离家老大回》。　　2.练习形式要有效、丰富、活泼生动，比如小组讨论，情景剧等　　3.作业可以具体到听说读写，简单说一两句，只说“最后布置作业”会有点空泛。　　二、考官提问部分　　一般涉及到教学，文化和孔子学院建设方面。　　(一)、教学语法类：　　1、“我去年留学在北京”对吗，为什么？　　2、给学生讲解“什么”这个语法点（重要）　　3、“理发”能说成“理了一次发”，但是“汇报”不能说成“汇了一次报”，为什么？ （离合词，重要）　　“理发”是离合词，可以拆分可以合用。离合词在汉语里自成一类，例如“吃饭”也是离合词。　　4、讲解“把”字句（非常重要）　　5、讲解“被”字句（非常重要）　　6、解释什么是变调　　7、“明天无论刮风，我们都要去学校。”对吗？为什么。　　8、去年暑假我没回国了。偏误分析。　　“没”副词，表示没完成。“了”表示完成了。矛盾。　　9、“发现敌人的哨兵回营房了”什么意思？　　这题考的是歧义分析。　　10、讲解“一……就”句式。（重要）　　1.一下课就去吃饭。 时间紧接着先后发生　　2.我一看书就睡着了。 原因--结果　　注意：此结构有两种语义联系，不少老师漏掉第二种　　11、“红的包”对吗？怎么解释？　　考查“的”字做结构助词的用法，何时用何时不用。一般应该说“红包”，除非用了对举的修辞手法：“红的包，绿的伞”。　　12、老师说话一点快。偏误分析。　　考“一点”修饰形容词放的位置，还可以对比分析“一点”、“有点”。“一点”可以放在否定句中。　　13、“鸡不吃了”的语义和结构解释。　　两种理解：鸡不吃食了、人不吃鸡了。化解歧义需要语境。　　14、那时我没有工作，每天都玩过。偏误分析。　　考查“过”的用法。　　(二)、文化类：　　1、四大文明古国。　　古巴比伦、古埃及、古印度、古代中国　　2、古代民族乐器及代表作品。　　琵琶（十面埋伏、梅花三弄）、古筝（春江花月夜）、古琴（高山流水）、二胡（二泉映月）　　3、唐代著名诗人有哪些，背诵其中一位的诗。　　很简单的一个题目，但有的老师一紧张把诗的作者搞错了。　　4、孔子的教育思想　　比如：因材施教（建议对外汉语教学来谈），不愤不启不悱不发（启发式的教学方法），教学相长，有教无类。　　5、你认为各种文化是差异大于共性还是共性大于差异？　　仅供参考：文明的形态上有各种差异，文明的本质是共通的，都是人类文化中优秀、进步的部分。　　6、你如何与外国学生交流3.14西藏问题？（被面试人申请的是一所法国的孔子学院，考试时正值中法关系敏感期，考官临时问到了这个题目。一般来说，面试和时政关系并不大。）　　7、西安是六朝古都，请问是哪六朝？　　基本没人能答对，大部分人只答出2到3个都城。（也有说西安是十几个朝代的古都，一般说南京是六朝古都的，题目准确性有待考证）　　8、阐释“理学”及代表人物　　9、中国古代四大名著　　《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》　　(三)、孔子学院建设方面：　　1、对如何开展墨西哥孔子学院的工作有什么认识？　　参考：从两方面来阐述，一是硬件，即设施、环境；二是软件，即管理制度，人才，交流合作等等。　　2、对海外孔院的汉语教学有何认识？　　参考：文化先行，先利用文化要素使学生对汉语感兴趣。教师要有责任感和使命感。　　3、你将去的孔子学院工作中遇到了哪些困难？　　4、孔子学院的教学对象是哪些人？　　一般来说很广泛，可以是商务人士，大学生，小学生，社区里的老人等等。凡是热爱中国文化，有意学习汉语的人都可以是我们的教学对象。还可以具体到自己拟赴的孔子学院，谈一下那里的生源状况。　　5、你对英语国家文化特点有什么了解?　　题目比较大，最好具体化。比如可以具体到师生关系。西方学生和亚洲学生对待师生关系的不同。　　（四）、写拼音　　给“我爱北京天安门”注音。主要考点：　　1. 专名应该连写，并且第一个字的拼音应该大写　　2. 分隔号，“天”和“安”之间应该加分隔号　　3. 调号标在那个韵母上，很多老师把韵母位置标错　　4. 汉语拼音不要写得像英文，比如有些老师的y写得很潦草，像英文手写的y, 汉办面试官都给纠正了。　　教师应考时出现的一些问题：　　1、用太多术语和生词，比如“处置”“支配”等外国学生不易理解的词。考官当即反问是什么意思，结果试讲的老师不知道该怎么回答了。　　2、板书太多太繁　　3、上课太专注于课本，和学生互动太少　　4、讲课声音小　　（二）孔子学院院长选拔　　一、报到　　二、口语　　1.填表，姓名、职务等信息　　2.抽题，一般是一段英文，看3分钟　　3.复述内容，概括一下。　　4.问一个问题，一般是交流方面的　　5.3分钟时间演讲，题目由考官指定。　　三、面试。　　三个考官。一个是汉办的。一般是问对所去地方的了解，再就是看你做院长的优势是什么。问题比较随机。　　四、小组讨论　　看题目8分钟，个人陈述3分钟，讨论50分钟，总结发言3分钟。　　注：　　院长选拔和教师选拔的不同主要是教师选拔对教学能力考查较多。考题涉及的都是基础知识，开放型问题难度也不大。有一定对外汉语教学经验的老师一般都能通过。有些老师虽然没有汉语教学经验，但思路清晰，教态得体，培训后也可上岗。另外，在选拔小语种和艰苦地区教师时，条件放得更宽。　　（三）、孔子学院汉语教师志愿者选拔　　应考志愿者较多的时候（有一次考生达几千人），会先笔试再面试。人数少的时候，（如果是北语已经通过校内选拔过，赴汉办考试人数在100人以下，估计只安排一次面试）　　笔试：　　分心理测试（题目简单，选择题，做参考用，大概不影响录取）和文化考试。文化考试选择题很多，涉及历史文化，教学知识，语法知识(包括拼音书写规则)。较典型的有八大菜系是哪些，京剧溯源，某某教学法，几大古都，汉语句型句类，词性之类。文史知识丰富的，学对外汉和中文的人会占一点优势。主观题实我印象不深了。请大家补充。　　面试部分：　　到09年上半年为止，考试的模式是四个考官面依次提问，考生轮流单独面试。现在的模式尚不熟悉，可能还跟原来大同小异。　　一、自我介绍　　最好中英文的都准备，两三分钟就行。我当时用到的是英文的，可能没说完老师会打断你，用英语提出一个问题。（通常只有1个问题，不超过3个，要给其他老师留时间。）问题可能是随机从自我介绍中引出的，也可能是孔院教学，国外生活的相关问题，比如你如何尽快适应环境，如何跟同事相处，怎样调节课堂气氛等。　　二、教学　　回答3到5个问题。提问的考官往往是教学方面的专家，北语张宁志老师就曾多次担任考官，还在北语为同学们做过这方面的讲座。关于考试主要内容和注意事项在这篇文章我基本上都覆盖到了。但大家还是可以关注他的讲座，选他的课，看他能不能提供一些新信息，关于考试的程序和内容方面的最新变化和调整等等。　　据他的讲座和个人体会，教学部分常考离合词的用法、词语辨析（比如忽然突然的区别、再和又的区别，千万和万万的区别），对外汉语教学包括哪几个几个基本环节，偏误分析（参考前面教师面试的语法部分），汉语拼音的书写规范。考过的：哈尔滨，天安门，胡锦涛，注意隔音符号，人名地名首字母大写，注意汉语拼音不要写得像英语字母，写字要大而清楚。写完记得主动擦黑板。　　三、政治部分　　汉办政治部分的考官，有的人会问你：　　1. 身份　　是不是预备党员？/去没去党校培训过？/有没有递交过申请书？　　2. 素质　　比如你怎么和外国学生谈西藏、台湾问题。　　四、才艺表演：　　可以打太极，表演快板，武术等等。实在不行还可以唱首歌，唱民歌会比唱流行歌曲更合适。　　五、可能会有试讲　　选一个语法点，或由考官当场指定一个语法点试讲。之前的志愿者考完说有试讲部分。但09年上半年那次大规模的考试每人面试在15分钟内，只考前四项，不需要试讲。

可能会不通过国际汉语教师志愿者通过面试培训会不通过，通过面试培训会，还有接下来的身体和素质考核，也可能会不通过的

国际汉语教师志愿者报名后3到7天的时间面试。报名后，信息进入志愿者信息库，当汉办要招聘志愿者时，觉得合适，会通知去面试。

四五年级 因为这两个年级对教师的要求比较多 六年级因为要升初中所以要求不多 只要熟识知识点 课时的话 空间与图形 还有 统计与概率 一、什么是说课? “说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教学设计趋于完善的一种教研活动.说课也可以说是一种教学的艺术表现.说课不仅要说清“怎样教”,而且要说清“为什么这样教”.这是提高教师教学素养,增强教学能力的一种有效的教学活动,现在已经成为师资培训的一种有效的组织形式. 二、“说课”的基本内容 说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释,从而证明自己的备课是有序的,而不是盲目的；是理性的而不是感性的.因此,说课的内容一般包括四个方面： 1、说教材（即分析教材） （1）说本课题或本章节内容在整个学段和年级的教材系统中所处的地位及其作用.如：语文出版社的第一册语文第一单元的第一篇是冰心的《忆读书》,为什么把这篇文章放在开始,作者是有用意的.因为这篇文章生动地回忆了作者幼时少时读书的经历及多年来读书的经验,而学习语文最重要的一点就是激发学生的阅读兴趣,使学生掌握好的阅读方法.所以它在教材系统中所处的地位及其作用就是在于引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理,从而激发学生阅读名著的兴趣,开阔视野,丰厚文学素养. （2）说本节课或章节内容的教学目标及确立的依据.确定教学目标的依据有三点：一是依据教学大纲的规定,二是教材内容的要求,三是教学对象的实际.要把这四点结合在一起通盘考虑,来确定教学的起点和终点.另外,教学目标要全面.素质教育的教学目标有三个层面：知识目标、能力目标、情感价值目标.根据这三维并重的教学理念,我确定《空城记》这篇小说的教学目标是： 1、知识目标： 了解小说是通过塑造人物、安排情节、描写环境来反映社会生活的. B、学会通过特定环境中人物的语言、动作、心理、外貌等分析把握人物性格特征. 2、能力目标： 激发学生阅读名著的兴趣,鼓励学生课外阅读中外古今的小说佳作. 改写并表演小话剧,培养学生想象和写作能力. 3、情感价值目标： 引导学生自己去分析课文,鼓励学生发表自己的看法,对人物作出自己的评价. (3)说本节课的重点、难点以及为什么要这样确立和突破的方法.新课标的理念是“为了一切学生,为了学生的一切”确立 重点难点要做到两看：一看教学内容,根据目标确立重点、难点.二看学生.学生是学习的主人,确立重点、难点一定要分析学生学生原有的基础,知识层次,心理特征、学习中可能遇到的困难,发展方向等,有针对性的,决不可盲目地求全求高. 《空城计》重点：通过分析课文扣人心弦的情节,掌握刻画人物形象的特点. 难点：掌握阅读小说的方法、以及细节描写. 突破难点的方法是：合作探究,师生互动,表演课本剧. 2、说教法（三部曲） (1)选用什么样的教学方法 (2)使用什么样的教学手段（即录象带、多媒体课件、教具等辅助手段,在说课过程中,可以向大家简明扼要地说清它们使用的目的和作用. (3)选择教学方法的理论依据 无论是你借鉴的方法还是你正在探索实践的方法,一要介绍这种方法的操作过程,二要介绍这种方法的理论依据.比如：我所采用的五步教学法的理论根据是教学生做学习的主人,达到像叶圣陶先生讲的那样“教是为了不教”新课标要求教师要从过去作为知识传授者这一角色中解放出来,作为学生学习能力的促进者、培养者,课堂上教师不是主角,学生是主体,要充分挖掘学生的潜力,调动学生自主学习的积极性. 但无路无论选择何种教学方法,关键在于教师对教材特点和学生认知规律的把握,无论采用什么样的方法,都要始终贯彻“具有启发性”、“突出主体性”、“注重思维品质”的原则. 3、说学法 说学法不能停留在介绍学习方法这一层面上,要把主要精力放在解说如何实施学法指导上.特别在当今的新课程改革中,转变学生的学习方式,倡导以“主动参与,乐于研究,交流与合作”为主要特征的学习方式,是本次新课程改革的重中之重,这也将成为我们所有教师教学中的“指挥棒”.说学法,要注重对某方法指导过程的阐述,如说明教师是通过怎样的情景设计,学生在怎样的活动中,养成哪些良好的学习习惯,领悟出何种科学的学习方法等. 4、说程序 即说出教学过程的整体安排.这种安排既体现教材分析,教法设计和学法指导,又表现为可具体操作的程序：①引进课题——(创设情境,导入新课)——看选择的内容能否让学生进入新的课堂情景,二看提出的问题是否服务于课堂重点,能否牵动全体学生的心——②讲授新课(根据学科知识点的教学目标、重点,难点,形成授课的结构思路)——③课堂练习——(根据教材知识点的示例,形成灵活多变的训练)——④内容小结(强化知识重点、概念)——⑤布置作业——⑥板书设计. 我在教学过程的流程是：导语激趣——走近作者——走进文本——自主学习——合作探究——师生互动——归纳小结——达标反馈——拓展延伸——布置作业. 探索的教法是自主学习——合作探究——师生互动——归纳小结——达标反馈“五步教学法” 每一个步骤又有具体的教学设计,并考虑可能出现的情况及调控措施,要说清楚教师突破难点教学的主要环节设计、化解教学难点的具体步骤,说清楚师生双边活动的具体安排及学情依据,说清楚课题的板书设计和设计意图,说清楚课后作业的布置和训练意图. 二、“说课”的基本原则 按照现代教学观和方法论,成功的说课必须遵循如下几条原则： 1、说理精辟,突出理论性 说课不是宣讲教案,不是浓缩课堂教学过程.说课的核心在于说理,在于说清“为什么这样教”. 2、客观真实,具有可操作性 说课的内容必须客观真实、科学合理,不能故弄玄虚,生搬硬套一些教育教学理论的专业术语.要真实地反映自己是怎样做的,为什么这样做.哪怕是并非科学、完整的做法和想法,也要如实地说出来,以引起听者的思考,通过相互切磋,形成共识,进而完善说者的教学设计.说课是为课堂教学实践服务的,说课中的一招一式,每一环节都应具有可操作性,如果说课仅仅是为说课而说,不能在实际的教学中落实,那就成了纸上谈兵、夸夸其谈的“花架子”,流于形式. 3、不拘形式,富有灵活性 说课可以针对某一节课的内容进行,也可围绕某一单元、某一章节展开；可以同时说出目标的确定、教法的选择、学法的指导、教学程序的全部内容,也可以只说其中的一项内容,还可以只说某一概念的如何引出,或某一规律的如何得出,或某个技能的如何使用等等.要做到说主不说次,说大不说小,说精不说粗,说难不说易；要坚持有话则长、无话则短、不拘形式、自由研讨的原则,防止教条式的倾向.同时,在说课中要体现教学设计的特色,展示自己的教学特长. 三、走出误区,正确“说课” 误区之一：分清说课与上课.防止把说课变成“试教”或“压缩式上课”.有部分教师说课过程中一直口若悬河,激动万分地给大家“上课”.讲解知识难点、分析教材、演示教具、介绍板书等,把讲给学生的东西照搬不误地讲给下面就座的各位评委、同行们听.其实,如果他们准备的内容和课程安排面对的是学生,可能会是一节很成功的示范课.但说课绝不是上课,二者在对象、场合上具有实质性的区别.说课是“说”教师的教学思路轨迹,“说”教学方案是如何设计出来的,设计的优胜之处在哪里,如此设计的依据是什么、预定要达到怎样的教学目标,这好比一项工程的可行性报告,而不是施工过程的本身. 必须用简洁、清晰的语言把备课中的隐性思维过程及其理论根据述说出来,使这些隐性的东西外现(隐性思维转化为显性思维).要体现出执教者的教学思想、教学意图和理论依据,即思维内核.简单地说,它不仅要精确地说出“教”与“学”的内容,而且重要的是要从理论和实践的结合上具体阐述“我为什么要这样教”. 误区之二：说教法学法太过笼统 “教学设计和学法指导”是说课过程中不可缺少的一个环节,有些教师在这个环节中往往一言以蔽之：我运用了启发式、直观式……教学法,学生运用自己探究法、讨论分析法等等.至于教师如何启发学生,怎样操作,却不见下文,或者把“学法指导”理解为：解答学生疑问、学生习惯养成、简单的技能训练等,这都是不正确的. 所以,说课要注重科学性、创新性、实效性.做到教材分析正确、透彻；学情分析客观、准确,符合实际；教学目的符合大纲要求、教材内容和学生实际；教法设计紧扣教学目的、符合课型特点和学科特点、有利于发展学生智能,可操作性强.同时,还要树立创新的意识和勇气,说出新的思路和方法,使听者有所启示和收益

讲课步骤：1.明确教学目标，教学重点难点 2.新课导入 3.讲授新课 4.巩固练习 5.课堂小结 6.课后作业 说课步骤：1、说教材 2、说学生 3、说教学目标 4、说教法 5、说学法 6、说教学程序 7.说板书设计

小学数学教资面试说课稿 　　作为一名教学工作者，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢？下面是我收集整理的小学数学教资面试说课稿，希望对大家有所帮助。 　　一、说教材 　　1、教学内容：人教版小学数学第十二册第三单元第三课时的教学(课本35页，例题2、例题3、及做一做。) 　　2、教材分析 　　《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程、展示才华的机会，从而受到了良好的教学效果。 　　3、教学目标： 　　根据大纲要求和教材的特点，结合六年级学生的实际水平，确定以下教学目标：课时教学目标分三个围度： 　　(1)、认知：使学生认识解比例的意义，学会应用比例的基本性质解比例。 　　(2)、能力：使学生进一步巩固比和比例的意义，进一步认识比例的基本性质。 　　(3)、情感：培养学生良好的学习习惯。 　　4、教学重难点：根据教材的安排特点，和本节课的教学内容确定以下教学重难点1、认识解比例的意义。 　　5、说教法： 　　根据本节教材内容和编排特点，为了更好地突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，主要让学生在“计算——观察、比较——概括——应用”的学习过程中掌握知识。 　　6、说学情、学法：学生是在学习了比、比例和比例的基本性质后学习解比例的，对比例的内项和外项已经认识，为了更好的体现学生是学习的主人，学生主要采用了以练习法、讲解法和自学辅导法等。 　　二、说程序设计 　　课堂教学是学生学习数学知识的获得，能力发展的重要途径。基于此，我设计了如下的教学设计。 　　(一)导入新课 　　师：同学们想不想去旅游?(想)现在跟老师一起去北京世界公园去看一看，好不好!(课件出示相关图片，并让学生说图片的认识，适当教育)(这样设计主要是引起学生对这节课的注意。) 　　复习引新出示按1：25制成，模型高度是5.86米，实际高度是146.5米的金字塔图片 　　(1)同学们请用这四个数写一个比例，(请学生展示作品)。 　　(2)比例同学们已经写出来了，那么谁来说说什么叫比例?(表扬学生) 　　(3)比例的基本性质是什么?(学生齐说) 　　2.根据比例的基本性质把上面的比例改写成积相等的式子。(板书) 　　(二)　教学新课 　　1、出示例2。 　　(1)、提问：这道例题和刚才的复习题有什么不同?你能用比例的基本性质来求出未知项x吗?(自己先想一想，再动笔写一写。) 　　(2)、学生汇报解答过程。 　　(3)、揭示课题　例题2就是求比例中的未知项。(板书：求比例里的未知项)从例题2可以看出，根据比例的基本性质，如果已知比例中的"任何三项.就可以求出这个比例里另外一个未知项.这种求比例中的未知项，就叫做解比例。(板书课题) 　　同学们你会应用比例的基本性质来解比例了吗?(能) 　　出示练习题 8︰12=X︰45 　　学生独立完成，集体订正。 　　2、教学例3。 　　出示例3：(略) 　　请同学们用比例的基本性质来解这个比例，求出未知项x，自己先想一想，有没有办法做。再试着做做看。指名一人板演，其余学生做在练习本上。集体订正，让学生说说怎样想的，第一步的根据是什么，并向学生说明解比例的书写格式。 　　然后教师指出：解比例一般按比例的基本性质写出积相等的式子，再求未知数x。 　　3.出示练习题 (略) 　　学生独立完成，集体订正。 　　4.小结方法。提问：你认为根据比例的基本性质要怎样解比例? 　　练习要求：学生独立完成，指名板演，集体订正。 　　课堂小结： 　　这堂课学习了什么内容?你是怎样应用比例的基本性质解比例? 　　说板书设计： 　　根据学生的学习特点，更容易掌握本节课所学知识。我设计以下板书。(略) ;

一般3－5年级的内容多点，如果舍得花钱的话，请个教研室的老师指导下。（钱不会白花）

面试一般分二个部分，一是面试考官现场面试，出几道题由你来当场回答。二是现场讲课。这二部分都要求教师平时的知识储备程度。面试时，按正常的流程：说教材、教法、学法、教学过程，教学过程这一流程，要注意理论的实践运用，特别是教师的放开策略与学生的操作层次，这会让评委觉得你是一个课标运用的实践者。针对第二个讲课：1、说话腔调吸引人。指声音的高低起伏和停顿转折，这个类似听评书，是一种享受，张口就能吸引大家注意力！2、肢体语言准确无误。美国心理学家研究发现人际沟通时，言辞只能传递真实信息的8%，语音语调传递35%，而肢体语言能传递57%。扬眉是指快速抬起眉毛又降下来，表示自己的真诚，无威胁性；侧头是头部微微往一侧倾斜，暴露颈动脉——主血管破裂会危及生命，做该动作表明对大家很放心；而微笑时大脑会分泌内啡肽，不仅自我感觉良好，也会让大家感觉良好。3、说话内容有水平。才再好，没内容也是巧妇难为无米之炊。内容决定是否有听众，或者什么层面的听众。要有好的内容平时必须多累积，就是多看书，多学习，内心都没有点货，口才再好也没用，没东西可说。对于数学，尤其是小学阶段的数学，数学掌握高超与否要求不是很高，但相关的背景故事应多多熟悉，针对较为特殊的受教群体做特殊准备。再补充一点：同理心。这指的是“感同身受的能力”。你需要在授课的过程中能够切身洞察和理解学生的立场、需求，并有针对性地调整沟通的策略。教案就是把这一反馈过程相对程序化，使得工作负担相对减轻，但人具有相同点，也具有差异性，在实际沟通互动过程不能太过拘泥于相对程序化的教案，当敏锐的捕捉到变化之后，也要及时跟进调整。