六年级

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我校“争当四好学生”征文比赛活动中,六年级有80人获一、二、三等奖。其中获三等奖的人数……小学数学题

1、6人2、120人3、630千米告诉你拉拉

《子产不毁乡校》六年级读后感

  子产,作为处于春秋晚期社会转型阶段下蕞尔小郑卓异的执政者,时代的过渡性与国情的特殊性给予了他独特的历史活动舞台,而其治郑过程中诸多政治实践的成功及进步的思想亦使得其成为考察春秋晚期社会变迁表征的典型个案。   其时,面对列强环逼,晋楚相争的外患,子产结合中原列国形势及国情,睿智地作出“从晋和楚”邦交路线的转换,在保障国家利益与尊严的前提下,一定程度上提高了郑国在列侯间的地位,获得相对和平的外部发展空间。然在此屠戮并吞的强权政治时代,郑国国势且呈日趋下降之时,观子产的系列邦交活动亦难以摆脱春秋时期小国、弱国无外交的尴尬境遇。外患未平,内乱又频仍,其国内族大宠多,彼此间争夺不已。为稳固国本、安内攘外,子产以“安定国家,必大焉先”为准则,对大族采取“宽猛相济”等针对性策略以于公族势力间寻求平衡之点。子产从政自有其步骤,在风雨飘摇之势稍待稳定后,接而便为富国强兵,顺应时势地施行诸如作封洫、作丘赋、不毁乡校及铸刑书等强国固本的改革举措。终使得郑国安定修养六十余年,甚有言现“郑国小兴”之势。   观子产一生施政理念即为“宽猛相济”,对有大略者不问其短,有厚德者不非小疵。既维护大多数强宗贵族的"利益,以稳定政局;又强行改革,限制贵族特权,对个别贪暴过度者断然惩处。既主张乱世施猛政,坚持“民不可逞,度不可改”;又存仁爱宽容之心,允许国人议政听取不同意见。这些实际上是子产一生为政经验的总结、治国精华所在。因子产深切感触到时代已经不同,自上而下的乱礼和自下而上的对周礼的僭越,已经把礼本源的社会等级制度破坏,故此在春秋晚期特殊的历史条件下绝不能墨守陈规,要在传承与变革中谋求发展。   综上而论,在春秋晚期社会变迁下,子产治国大端外则斡旋大国,内则强制大宗,并于顺应时势中安民立政,诚可谓春秋卿大夫,未有望其项背者矣。透视其政论与建树,无不体现出春秋晚期时代的转型特征在其身上的缩影。

人教版小学语文六年级上册13.只有一个地球资料

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生态园六年级作文

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的生态园六年级作文,欢迎大家分享。 生态园六年级作文1 冬天这个季节是非常寒冷的,动物有的冬眠、有的飞向南方……那么生态园里的动物在干什么呢?让我们一起来看看吧。 今天下午第四节课老师带领我们全班同学去观察生态园。大家背上书包,排着整齐的队伍就开始向生态园进军了。一路上我看见一些枯树枝,它们的身上都捆着很多绳子,我猜想可能是给小树保暖用的吧! 进军的队伍快到生态园时,同学们忽然听到了一个声音,当时我想是不是鸟叫呢?等我们走近一看,原来是雪白的天鹅为了欢迎我们的到来而唱歌呢!前面有个小笼子,里面装有什么可爱的动物呢?近处一看,呀,是珍珠鸡,它全身的颜色以黑色为主;再往前走同学们又看到了火鸡,它的全身都是白色的只有嘴巴是火红色的;继续往前走一拐弯大家又看到了小鹦鹉,一共有三只,有白色的、黄色的、还有一只是蓝色上面又有些黑色,可爱极了;再走过去是三只羊在草地上吃草呢,继续往前走,看,是孔雀同学们一下拥了过去,这时老师告诉大家说:用一些鲜艳的东西在孔雀眼前晃一晃它就会开屏。听了老师的话,女同学都用自己的围巾去逗孔雀,可是逗了半天它也没开起来。“叮铃铃……”下课铃响了,同学们排好队依依不舍地离开了生态园,走在路上大家还不停地回头,希望能看到孔雀开屏。 生态园六年级作文2 金秋十月,丹桂飘香。我们一起去一个大庄园。庄园里,瓜果果肥汁甜,蔬菜鲜嫩水灵,山坡上鸡鸭成群,池塘里鱼儿嬉戏,我们亲切地称呼它为“生态园”。你就随我去生态园逛一逛吧! 蔬菜走廊 走进生态园,转个弯就到了蔬菜走廊。丝瓜像一根根大棒子,挂在那长长的走廊上;两边的辣椒露着红红的脸对我们笑呢!还有紫色的茄子,肥硕的冬瓜,弯弯的扁豆…… 水果林 走出蔬菜走廊,就来到了水果林。水果林里柿子红彤彤的,像一盏盏红灯笼,在秋风中摇荡。那水灵灵、红艳艳的枣子像天上密密麻麻、闪闪烁烁的繁星,它们一个个眨着调皮的眼睛。 荷塘 湖面上布满了碧绿的荷叶,像是铺上了一张绿色的地毯。小鱼儿在荷叶间欢快地游来游去,鸭子在湖水中嬉戏着,打破了这静谧的荷塘。 兔子乐园 兔子乐园在荷塘的不远处,那里有许多兔子,有的在睡觉,有的在吃青菜,有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草边一动不动,我们猜测可能是生病了,这时在一旁的“专家”说:“这兔子要生小兔子了。”那时的我们兴奋极了。 生态园是个“天然氧吧”,那里树木茂盛,鲜花盛开,是我们值得一游的好地方! 生态园六年级作文3 也许你游览过红叶似火的香山,也许你观赏过水平如镜的西湖,也许你攀登过峰峦叠起的泰山……但我想对你说:“当你游览过盘锦的生态园,你会感到另一番奇妙无比的风味。 进入生态园的大门,有一种春风复面的感觉。举目四望,满眼绿色。我觉的`我简直来到了人间仙境。园内气候宜人,草木繁茂。着真是柳暗花明又一村! 我沿着青石板走进竹林,我被眼前的景色惊呆了。我首先看到几棵大竹子,又高又长,象一位大巨人,十分强壮。然后又看了鱼尾葵,它的叶子像金鱼的尾巴一样美丽。接着又看到了狐尾椰……过了一会儿,我们来到了“海底世界”那里有胖头鱼、桂鱼、河鳗鱼、武昌鱼、中华鲟、草鱼、鲶鱼等等。很好看。这时,我们忽然听到水流动的清脆声,我向前面看了一眼,看见了一个湖,我们走过去一看发现湖里有许多鱼,好象在欢迎我们的到来呢! 我们沿着台阶来到二楼,我扶着栏杆放眼望去,生态园的美景尽收眼底。顶棚悬挂着五排大红灯笼,再灯笼的衬托下,绿色显得更绿了。 我被眼前的景色陶醉了…… 生态园六年级作文4 星期天的早上,我怀着满怀的好心情,不骑自行车,也不邀游伴,高高兴兴的地来到了水西生态园。 一迈进生态园大门,一股诱人的花香扑鼻而来,原来是打扮的花枝招展的花儿妹妹在欢迎我的到来,我也热切的跟它们打招呼:你好,红色的玫瑰!你穿着一身连衣裙,是要参加一个盛大的舞会吗?你好,富贵的牡丹!你五颜六色的身影,让整个园中充满了色彩。你好,勤劳的牵牛花!太阳还没升起,你就吹起了小喇叭,是解除自己的忧愁吗?喂!淘气的小鸟,起这么早干吗呢?我猜你也是来看这儿的好风景吧! 树也是我要拜访的朋友》。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我摸摸这棵,摸摸那棵,总是不舍等和它们道别。 告别了树,我又拜访另一个朋友——湖。到了湖边,我看见湖十分的忙碌,它正和其它游客玩耍嬉戏,我真不忍心打扰。于是,我用石头轻轻的碰了它一下,表示向它问好,它捧起一朵朵水花,邀我与它一起玩耍。 健身器材是我要拜访的最后一个朋友。您向一位德高望重的老人,静静的站在那儿,默默无闻的为人们奉献着。 不知不觉,太阳升得老高了,人的影子变短了。我该回家了,我轻轻的挥手,告别了园中的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。 生态园六年级作文5 5月的轻风温柔地抚摸着我的脸庞,午后的疲劳渐渐消失了。怀着新奇,怀着兴奋,我们来到了茗茂生态园。 进入园中,一股清新的气息向我扑来,顿时感觉舒畅无比。那时,我就知道一定会有惊喜。 眼前的一切简直让我难以置信。好大的园子啊!我觉得自己不是在一座园子里,而是来到了人间仙境。放眼望去,园中绿树成荫,鲜花遍地,处处鸟语花香。草坪绿茵茵的,像大块大块的绿色绒毯,看着真漂亮。色彩缤纷的花儿竞相开放,仿佛五彩的星星落到了人间。最神奇的是那个大湖了,我一眼都看不到边,湖上有好几座小小的岛屿,长长的,圆圆的,形态各异。湖水是那么清澈,平静的湖面在微风吹拂下荡起了一圈圈细细的涟漪,岛屿犹如一颗颗碧绿的宝石漂浮在水面上,就好像“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。一座座古色古香的小木桥连起了小岛,走在桥上,我仿佛穿越时空来到了遥远的古代,正在游山玩水呢。我发现了一个美丽的小岛,岛上有种特别好看的花,我给这座小岛起名为“世外桃源”。 没想到在那里还能看到蒙古包吧?我真的在园子里看见了呢。蒙古包好像大大的白蘑菇,让我不由自主来到了大草原上,似乎听到了牛羊的叫声。 茗茂生态园充满了生机和活力,给我们带来了快乐,更让我感受到保护环境的重要。你看,只有爱护大自然,大自然的生态才能平衡,才可以给人们一个这么美的环境呀! 生态园六年级作文6 这些年来,最让我难忘的就是,“生态园一日游”。 清晨,迎来了第一缕曙光,照在我的肩上,美美地享受着兴奋和愉快。我们即将迎来潮湖生态园一日游。 兴奋促使我们整装待发,踏上第二班车,心中满是激动,终于我们到了美丽依旧的生态园,并在这里上了四节非常有意义的扩展课。 第一节课“石膏倒模”,这节课需要我们完成一尊用石膏制成的工艺品,很好地锻炼了我们的动手能力。两人一组的合作方式,有进一步显示出团结的力量。 第二节课“穿越雷区”,这节课只有通过同学们的团结合作才能取得胜利!”教官刚劲地说,一次次的失败,一次次的吸取经验,终于,我们成功啦,成功地取得了胜利!同学们的脸上洋溢着满足的微笑。 吃过午饭,我们迎来了短暂的休息时间。随后,便是一节“涂色课”,这节课主要锻炼了我们搭配颜色的能力。 一天的扩展课中,“团结有力量,合作才能胜利的团队精神”贯彻到每次活动中,也悄然无息地融入到我们的各种习惯中。 生态园六年级作文7 春天的生态园春天的生态园是一座美丽的大公园。树木披上了绿装,桃花笑迎春风,开得那么艳,好像把所有的生命力展示给我们看,好像每朵花都有一个新的生命在颤动。 走进生态园的大门,首先看到的是绿色,除了绿色还是绿色。远处,几座小山在云雾中若隐若现,掩映在苍翠的松林中。 生态湖的水真静啊,静得仿佛那是一块大镜子;生态湖的水真清啊,清得可以看见水底的鱼虾在游戏;生态湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。湖岸边柳枝刚刚吐绿,让我情不自禁地吟起唐代贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。” 这里不光水美,沙滩也很美。 白茫茫的沙滩上有许多各小朋友在做游戏,傍晚小朋友们在这里放风筝。天上五颜六色的风筝飘呀飘,地上的小朋友跑啊跑,风筝越飘越远,地上的小朋友越跑越欢,玩得课开心了。 大门口的草坪,受到湖泉工人的精心呵护还躲在盖着厚厚的绿毯下睡懒觉呢!暖暖的阳光照耀着,和煦的春风吹拂着,草坪上,三三两的旅客脱下鞋子,有的在散步,有的坐着聊天,还有的在草地上玩耍。他们都在尽情地享受这美好的生活。 这就是生态园的春天,一个美丽的春天! 生态园六年级作文8 上个周日,妈妈带我去了夹河生态园。里面真是景色怡人。 在门边走20米处有一个台阶。往下走,入眼帘的是一个湖,湖里头有着30几只鹅在游泳,白白的鹅毛,绿绿的水,真是应了唐朝诗人骆宾王《咏鹅》,“白毛浮绿水,红掌拨青波”。当鹅看到陌生人时,便左顾右盼,惊慌失措的往东往西。乱七八糟的脚步,溅起水花。使水面变成了一幅幅美丽的抽象画。 走到了树林,密密麻麻的槐树矗立在你面前。树上有几只鸟窝。鸟儿时不时发出几声鸣叫,声音婉转而动听。这种声音好像是喜鹊,也好像是麻雀,实在不好分辨。 水里槐树的影子映在上面。呈墨绿色。岸边的石头,和河水里的石头和在一起,形态各异。有的是几何图案,有的则是无名图案但它们都很美,很耐人寻味。小路是有方形砖铺成的,蜿蜒曲折。小路边上还种着红色的玫瑰,它的花瓣娇若云霞,散发阵阵花香,令人陶醉其中。 秋天是丰收的季节,也是草木枯落的季节。在湖边,有着很多芦苇。到了秋天,它也干枯了。阳光照在芦苇上,金灿灿的。也别有一番金色的风味。 这次夹河生态园之游让我知道,只要仔细观察,任何事物都是美的。

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六年级科幻故事作文。急急急急急急!450字的,写关于时间的最好!

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  或许在未来的世界里,人类生活方方面面都要用到机器人,他们为我们的生活提供便捷。下面是由我为大家整理的“六年级科幻故事作文500字机器人”,仅供参考,欢迎大家阅读。   六年级科幻故事作文500字机器人【一】   “啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?   我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是20xx年!   “咕,咕,咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。   算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。   还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!   六年级科幻故事作文500字机器人【二】   在快节奏的现代,许多的家长因为工作过于繁忙而照顾不了孩子,所以本科学家发明了一种叫“宝贝儿”的机器人。它专属小孩,不仅可以全天候照顾孩子,还可以是小朋友的好伙伴,陪伴小孩生活和成长。   瞧!“宝贝儿”机器人忙碌的一天开始了。   他的第一项工作就是接送孩子,在上学的路上,孩子和“宝贝儿”手拉手有说有笑行走着……送完孩子,回到家,啊!家里一片狼藉:桌子没擦,衣服没洗,地板没拖……没关系,瞧“宝贝儿”来了个大变身,它已成为卫生小达人了:穿着一件可爱的围裙,戴着一顶帽子,左手变成了抹布,右手拿着扫帚,双脚成了地拖,眨眼睛,房间就收拾得干干净净,整整齐齐了。   “宝贝儿”最厉害的工作当然要属:做饭啦!它的手上有个芯片,全球的菜谱一应俱全,只要你点一个菜,它就能做出“色香味”俱全外加健康安全的食物。最奇特的是它的肚子,就像“机器猫”的魔法口袋,做菜需要的新鲜食材,都是从肚子里变出来得,神奇吧!   这些都不是最重要的,“宝贝儿”最让小朋友喜欢的,还是和它一起玩耍和聊天。它有各种各样的游戏金点子,这些游戏不仅可以给小朋友带来欢乐,还可以增强孩子的体魄,提高孩子的智力。它有时是“知心姐姐”可以和你分享各种心情及小秘密,你有什么烦恼啊!经它一开解,瞬间就消失到九霄云外了。同时它又是一部“知识大全”学习上的问题找它准没错……   哦,忘记跟你们说了,它平常的样子就跟大白一个样,白色的身体,肥墩墩的大肚腩,萌萌的,可爱极了,当然家庭医生的职责也是它的拿手好戏,知道它在哪里购买吗?只有在网上输入李乐琪的“宝贝儿”它就可以快递到你家了!快来抢购吧!   六年级科幻故事作文500字机器人【三】   现在大家都感到骑自行车的人越来越少,而开公车或开私家车的正逐步增多。机动车辆越多,尾气的排放量就越大。这样不仅危害我们的身体健康,还会导致全球变暖,加快冰川融化,破坏大气层…… 另外我们还知道,汽车的噪音污染也很可怕。许多人工作一天已很劳累,可在下班回家时却听一路的噪音,就更会增加疲倦和烦恼。因为尾气和噪音给我们的身体带来了危害,给生活造成了影响,所以 我想发明一种能防止汽车尾气和噪音的机器人。   我发明的机器人是智能全自动的,可以全时空快速飞行在城市的每一个角落。它的眼睛上有超强感应探头,可以发现哪里大气中含的汽车尾气最多,而且机器人有语言识别器,可以跟普通人对话。根据 人们的不同要求,随时调整处置汽车尾气和噪音的程序及动作。它的头上和腿上有一根能灵活伸缩自动变粗变细的管子,管子的末端有一个大的吸盘。头上的管子是吸收汽车尾气的,吸进肚子以后利用 特殊的“电风扇”直接置换成氧气,然后从腿上的管子里排出。此外,机器人的手上和肚子上也分别有一根管子,手上的管子可以把就近大气中的二氧化碳全部变成新鲜的氧气和水,轻轻的释放到大自 然中。肚子上的管子是专门吸收噪音的,能发射一种软性磁波,将噪音吸收屏蔽,减少对耳朵的刺激。   有了这种机器人,我们生活中的空气变得更新鲜了,噪音也逐渐减少了,居住的城市也更加美丽了,每个人都露出了舒心的笑容!   六年级科幻故事作文500字机器人【四】   现代的生活五彩缤纷,绚丽多彩。遐想下,公元20xx年的生活,是不是我也会拥有一个科幻机器人呢?   到了公元20xx年,x月x日,有人送来了一个闪闪发光,庄严肃穆的机器人,我从头到脚仔仔细细地打量了机器人一番。它看上去一尘不染。我送走了千里迢迢来送货的人就开始让机器人工作了。   我上班时,机器人马上就变成了一架非常酷的飞机飞到了天上,里面有很多开关,机器人一直在忙忙碌碌地工作,而我呢,却轻轻松松,无忧无虑地坐着,还可以喝茶呢!不知不觉就到了公司。   机器人用处可多了,我无聊的时候,它会唱歌、陪我玩;当我苦恼、没想出办法时,它会绞尽脑汁帮我想出最佳办法来解决问题,所以公司大老板每次有伤脑筋的事情都告诉我,让我帮他想主意,出谋划策,我就请我家头脑机智的机器人帮我解决问题。   现在的时代,虽然绚丽多彩,但未来还是比现在好,因为未来是充满希望的,我们的前途也是无量的。我们深知:没有最好,只有更好!我真希望这种科幻机器人能在20xx问世。

六年级科幻故事作文500字左右

  未来的未来,我们的城市飞速发展,汽车可以在空中飞行,人类可以自由往返宇宙之间。下面是由我为大家整理的“六年级科幻故事作文500字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。   六年级科幻故事作文500字左右【一】   一天,我在公园里散步。突然,一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降,低盘的中间发着绿光,像一根柱子。我好半天才反应过来是ufo——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说:“躲在石头后面的地球人,你出来吧。我的雷达手已经发现了你,我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来,赶紧跑。那外星人的手马上伸长,把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕,慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上,接着,一道水飞入它的嘴里。我惊呆了,它说它有吸东西的魔力,吸的是超能水。它还能把房子举起来,在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。   我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。   只见飞船发出声音:“动力系统出现问题,是否修复?”外星人回答道:“是。”过了5秒钟,飞船又说:“动力系统已修复。”我不禁惊讶:“你们科技真发达呀,在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了,脸上露出得意的神色。这时,它说:“我要走了,我叫xx,是火星人,再见。”一道百光一闪,飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……   起床了……妈妈的声音在我耳边响起,原来是一场梦,我想:“我以后要去火星,去找xx。”   六年级科幻故事作文500字左右【二】   在3xx0年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。   这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。   在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。   这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。   六年级科幻故事作文500字左右【三】   “啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?   我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是20xx年!   “咕,咕,咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。   算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。   还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!   六年级科幻故事作文500字左右【四】   未来的小屋 时代在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋,如果一旦刮大风或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年,一座座高楼大厦便拔地而起,如今,几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展,再过不到30年,我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。   到了20xx年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。   它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通,它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育,它也可以变换成"足球"。 到了20xx年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。   到了20xx年,我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱,可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险,你的房子也可以跟着你一起去。   美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们的智慧来实现我们梦想!

六年级科幻故事作文400字

  在未来世界里,我们住上了能移动的房子,就连时光机都发明出来了。下面是由我为大家整理的“六年级科幻故事作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。   六年级科幻故事作文400字【一】   现代的生活五彩缤纷,绚丽多彩。遐想下,公元20xx年的生活,是不是我也会拥有一个科幻机器人呢?   到了公元20xx年,有人送来了一个闪闪发光,庄严肃穆的机器人,我从头到脚仔仔细细地打量了机器人一番。它看上去一尘不染。我送走了千里迢迢来送货的人就开始让机器人工作了。   我上班时,机器人马上就变成了一架非常酷的飞机飞到了天上,里面有很多开关,机器人一直在忙忙碌碌地工作,而我呢,却轻轻松松,无忧无虑地坐着,还可以喝茶呢!不知不觉就到了公司。   机器人用处可多了,我无聊的时候,它会唱歌、陪我玩;当我苦恼、没想出办法时,它会绞尽脑汁帮我想出最佳办法来解决问题,所以公司大老板每次有伤脑筋的事情都告诉我,让我帮他想主意,出谋划策,我就请我家头脑机智的机器人帮我解决问题。   现在的时代,虽然绚丽多彩,但未来还是比现在好,因为未来是充满希望的,我们的前途也是无量的。我们深知:没有最好,只有更好!我真希望这种科幻机器人能在20xx问世。   六年级科幻故事作文400字【二】   我是一个好奇心很强的学生,我看过很多科幻小说,我十分向往未来的世界书上说:“未来的世界是一个完美的世界,有很多现代没有的东西,我带着幻想,进入了梦乡。”   忽然天上下起了大雨,一架飞碟被雷击落了,我立刻下楼跑到坠毁的飞碟前,把飞行员拉了出来,飞碟立刻爆炸了,那个人没有受伤,他说:“我叫xx,十分感激你救了我,我是因为穿越时空错误才到了这,我能够实现你一个愿望,你想要什么”我欣喜万分,说:“我想看看未来是什么样貌的。""xx愣了一会儿,答应了。他说:“未来的世界可能不大如你所愿.”还没等我问明白怎回事,他便拉着我,一转身,便到了未来。   我们坐在飞艇上,向窗外看,外面是一片汪洋大海,我吓出了一身大汗,这是哪呀!怎样这么凄凉。xx告诉我,这是2xx0年的xx,我心想原先是地壳生了变化,真是虚惊一场,我说:“我要看看xx的样貌。”结果也是一片汪洋到了xx、xx等地方,结果都一样,我说:“这是怎样回事”xx说:“此刻的陆地面积和海洋面积是1:9,南北极的冰化了,地球立刻就要变成真的水球了,我穿越时空的目的就是改变历史,让水球重新变回地球,告诉20xx年的人们20xx年地球的样貌,让人们环保,多种树,保护大气层,还来得及,可是此刻已晚了.”忽然地球爆炸了,我大叫一声,惊醒了,虽然这是梦,但我不能当作没有,从现再在开始我要保护地球,多种树,保护大气层,就像xx说的,此刻还来的及。此刻保护环境,绝对不能,让梦里的事情发生。   六年级科幻故事作文400字【三】   20xx年,我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来,我从来没有体验过,不过今天我决定了,要去体验一下。   坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问您要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把您送回现实世界。”说完,时光机就不见了。   我在这个陌生的年代里,四处游玩着。突然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这时,从天上飞下来一只猴子,那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙悟空点了两次头,就飞走了。孙悟空刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。   六年级科幻故事作文400字【四】   20xx年x月的一天清晨,我通过全息3D电话墙同远方的老朋友聊天,他邀请我到他新建的房子里参观。   “好啊,不过太远了,一千多里地呢!”我感叹道。   “不远,我派司机去接你。”还没等我再次说完,他已经挂了电话。刚说完,一个十分帅气的小伙子来了,我上了车,据说可以瞬间行驶上万千里呢,我瞬间来到了老朋友的房子面前。   这里真大,足足有两个足球场那么大!这个房子外表是巨大的面包,可结实了,大暴风来了也刮不走。我被这房子吸引了。老朋友说:“酷吧,我带你去里面看看。”   我们走进第一层,这里的沙发、桌子、椅子……都是用果冻做的,这里的墙壁随四季热冷而变化。   我们又来到第二层,上面有游泳池、健身房、衣橱间……房间很多,看得我眼花缭乱。健身房有那么多健身器材,衣橱间分春、夏、秋、冬、四个衣橱。在往里面走,有一间按摩室,当你疲惫的时候,躺上去有自动按摩仪器。在二楼客厅有一个超级大的阳台,上面有一种隐形蓬,下雨也淋不到,就像一颗大蘑菇,视野非常宽阔!   哈哈!老朋友的房子真是漂亮!

科幻故事作文500字六年级机器人

  未来世界,机器人应该已将普及了吧!人们日常生活中到处可见机器人劳动力。下面是由我为大家整理的“科幻故事作文500字六年级机器人”,仅供参考,欢迎大家阅读。   科幻故事作文500字六年级机器人【一】   清晨醒来,发现所有的房子都变成了机器人。他们一排排整齐地竖立在草地上或静置在空中,哇!太神奇了!   走进这些机器人,原来他们的头部是一个家庭图书馆,里面存放着各种各样的书,它是只知识的海洋,是智慧的源泉;一根根的头发是避雷针,可以防止雷电的攻击;炯炯有神的眼睛是窗户,就像望远镜一样可以看地很远很远;挺翘的鼻子是空气净化器,可以把空气中的有害物质统统过滤掉;健壮的身体是舒适的客厅和卧室,可以让我们好好的休息;有力的双臂是中餐厅和西餐厅,不管你想吃什么他都会做好及时的送到你的面前;笔直的双腿是家庭健身馆和儿童游乐场,里面有跑步机、游泳池各种健身器材和游戏设备,全家人可以尽情地锻炼身体、嬉戏玩耍;宽厚的双脚是个“氧气吧”,里面有各种花草树木,可以给全家人提供充足的氧气。   不仅如此,他还能像变形金刚一样变成便捷、环保的交通工具,遇到交通堵塞时他会伸出两个翅膀带我们从空中飞过去,飞翔在蔚蓝的天空,飞着飞着我们追上了南去的大雁,穿进了五彩的云间,那五彩的云朵就像一块块硕大的棉花糖,我馋得直流口水,真想上去咬上几口!   他不仅能在陆地上和天空中行驶,还能潜入水底变成一艘潜水艇,我们在美丽的水草和珊瑚中穿行,游着游着我们发现了一个藏在水草里的大母贝,它张开的肚皮里睡着一颗闪亮的珍珠,我好想把它带回家送给亲爱的妈妈,正在这时前方游来一条大鲨鱼,只见身边的鱼儿迅速躲了起来,我也好害怕,驾驶着我的潜水艇飞快的逃跑,跑啊跑啊……!这时突然听到“然然宝贝起床了,要迟到了!”   我睁开双眼一看,原来我还躺在床上呢!身上一身的冷汗!而窗外的房子还是原来的房子,哦,看来是我在做美梦呀!   科幻故事作文500字六年级机器人【二】   “啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?   我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是20xx年!   “咕,咕,咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。   算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。   还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!   科幻故事作文500字六年级机器人【三】   新时代会探险的机器人给侦探增添了一份安全。在黑暗的地下仓库里,亮起一片灯光。   毒王幻影小队带着探险机器人跟着幽幽狗来到毒星街12栋的地下仓库中。   xx和xx带着机器人在左边通道中乱闯,跟着它的灯光来到了一处废宅。xx的好奇心使他不由自主地打开了0003号房的门。顿时硝烟四起,毒王出现在xx面前,他吓破了胆,正想逃跑时,机器人用肩上的不爆炸炸弹击倒了毒王。“快逃离这个鬼地方!”xx大叫。   大家风似的跑到了通道口,机器人用GPS向xx、xx和xx发出撤退的信息。一分钟后,xx他们赶到了。xx说:“都亏了机器人!”难道他们也遇到了危险吗?   “机器人真厉害啊!”xx说。   原来这种机器人是帮助侦探探险的机器人。它的脚踝有清晰的荧光灯,肚子上有明亮的白灯,可以为侦探照亮,而且头顶上有GPS探测器,可以为侦探“导航”、发现危险。发现后,胸部会闪光并发出“嘀嘀”的警报声。   如果危险来袭了,也不用惊慌。机器人双手都是枪,可以保护侦探们,也可以打碎障碍物,还有可以变换种类的功能。只要往里边装上各种子弹,需要时,按一下臂上的按钮,它就会变换枪种并选出适应的子弹。   你不用担心电用完。因为它的肚子内部是电量宝,里面有风力口,可以用内部的风车造电,所以电是用不完的。   这种新时代机器人可真神啊!   科幻故事作文500字六年级机器人【四】   现代的生活五彩缤纷,绚丽多彩。遐想下,公元20xx年的生活,是不是我也会拥有一个科幻机器人呢?   到了公元20xx年,x月x日,有人送来了一个闪闪发光,庄严肃穆的机器人,我从头到脚仔仔细细地打量了机器人一番。它看上去一尘不染。我送走了千里迢迢来送货的人就开始让机器人工作了。   我上班时,机器人马上就变成了一架非常酷的飞机飞到了天上,里面有很多开关,机器人一直在忙忙碌碌地工作,而我呢,却轻轻松松,无忧无虑地坐着,还可以喝茶呢!不知不觉就到了公司。   机器人用处可多了,我无聊的时候,它会唱歌、陪我玩;当我苦恼、没想出办法时,它会绞尽脑汁帮我想出最佳办法来解决问题,所以公司大老板每次有伤脑筋的事情都告诉我,让我帮他想主意,出谋划策,我就请我家头脑机智的机器人帮我解决问题。   现在的时代,虽然绚丽多彩,但未来还是比现在好,因为未来是充满希望的,我们的前途也是无量的。我们深知:没有最好,只有更好!我真希望这种科幻机器人能在20xx问世。

科幻故事作文600字优秀六年级火星

火星,这颗离我们最近的行星,也是人类探索太空的一个重要目标。在科幻故事中,火星也是一个备受关注的话题。如果要写一篇六年级水平的优秀科幻故事作文600字,那么我会从以下几个角度来展开:我们可以从外部环境入手。相比地球,火星的气候变化比较剧烈,并且表面温度较低。如果要在这个环境中生存,人们需要做好充足的准备工作。比如,在行动前必须了解天气情况,穿戴合适的防护服等等。在外部环境恶劣的情况下,人类需要团结协作,共同面对挑战。可以从内部环境入手。如果人类要在火星上建立基地或者居住,那么需要解决许多实际问题。例如:如何有效利用水资源?如何种植植物以获取食物?如何保持空气清洁等等。这些问题都需要有专业人员进行科学研究和实践操作。除此之外,我们也可以从未知领域探索入手。毕竟,人们对于火星的了解至今仍然有限。如果有人类成功登陆火星,并且发掘到神秘的遗迹或者其他重要信息,那么将会开启一段崭新的历史篇章。这也是科幻故事中经常出现的情节。我想强调一下,科幻故事虽然是虚构的,但是其中需要包含一定的科学性和可信度。在写作过程中,要注意通过各种方式来提高文章可读性,比如加入适当的悬念、刻画生动的人物形象等等。也要遵循写作规范,注意语法和用词准确。在探索火星的道路上,人类必须勇往直前、不断进取。尽管困难重重、风险伴随,但只要我们坚定信念、充分准备,就一定能够攀登到更高峰顶,创造属于自己的辉煌。而对于那些模糊不清、未曾探明的未知领域,则需要我们保持谦卑心态、持续探索、勇攀高峰。让我们一起为探索太空而努力吧!

科幻故事作文500字六年级

  科学一直都在进步,我们未来的生活一定会发生翻天覆地的变化,未来的科幻故事肯定也很精彩。下面是由我为大家整理的“科幻故事作文500字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。   科幻故事作文500字六年级【一】   早晨,我带着机器人A和船员们上了宇宙飞船,随着一声“起飞”,飞船启动了,船舱里一百多名工作人员都认真地工作着。“张船长,还10分钟就到达木星了。”我的助理小王说。我吩咐船员们穿好宇宙服,准备着陆。船舱门打开了,哇!外面有不少红色的“小东西”,飞来飞去,还不时发出红光。在地面有许多圆的石球,轻轻一踢,它就会飞很远。这是因为木星引力很小的原因。   下了船,我和船员们向木星树林走去。这里的树木全都是红色的,树木的形状更是千奇百怪。我们走了不久,突然雷达接收器报告,有不明飞行物出现。抬头一看,正前方的上空有一个巨大的光体正垂直降落下来,接着,是一声巨大爆炸。   我们很快来到了爆炸地点,一百多只一米多高的超大蜥蜴,正在那里不停地咬周围的树,不到几分钟就咬掉了一大片。   “跟我走!”我说。一边说一边带领船员朝木星唯一的大河木木亲亲河撤退,还不时用激光枪“激”火蜥。到了木木亲亲河,我叫船员们都跳进河里。用激光枪不停地打,把火蜥引下水。它们下水了,由于水的作用,它们的速度慢了许多,   火势也弱了,但仍不停向我们喷火。我见时机成熟,一边命令船员迅速上岸,一边按动了快速制冷按钮。随着“嗦嗦”几声巨响,木木亲亲河一下子冻上了,火蜥全部被冻在了厚厚的冰里。15分钟后,火蜥全被冻死。我又按动了解除按钮,木木亲亲河又恢复了原样。   船员都笑了,我们又踏上新的旅途。   科幻故事作文500字六年级【二】   在报纸上看见一个圣诞老人,爱画画的我一看,便觉得灵感大发,一眼看去觉得很困难,但对我来说是小菜一碟。   我耐心地画着,只见圣诞老人头戴红帽子,身穿红棉袄,脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子,笑容满面的,看上去憨态可掬,精神抖擞。   我拿起画来端详着圣诞老人,看着看着便与画融为一体。圣诞老人活灵活现地站在我身边,拿下大袋子,给了我三件礼物,还说这对我的发展有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。   我打开第一件礼物。只见里面是一个“魔镜“,放下400度的眼镜,戴上魔镜,多远的物体都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西,差不多成了千里眼。再查眼睛的度数,都是4.5以上。已破吉尼斯世界纪录了。   我打开第二件礼物,只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气,只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡,神清气爽,心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿,小孩们增加记忆,会分析问题的好坏,会克服重重艰难险阻,还会自我保护。如果坏人们闻到花香,就使他们身不由己变成好人,帮助别人,快乐自己!   第三件礼物我更是迫不及待地打开,原来是一本书大小的宝包,这种包有许多奇特功能,不但伸缩自如,而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里,就象拿纸一样轻松自如,每天上下学都很轻便。   啊!圣诞老人,感谢你,谢谢您给我带来的礼物。   科幻故事作文500字六年级【三】   我坐着时光机来到了3004年,3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着。我走着走着,忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!   我立刻报了名,开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球出发,呼的一下子便来到了20.44万千米高空中,这时候电脑发出警告,离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。   月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”,我想,这八成是嫦娥开的宾馆吧!我走进一看,有一个人影向这边奔赴,她身穿彩衣,裹着白纱,这位就是机械嫦娥,科学家真的太厉害了,太像了,机械嫦娥手中还抱着一只机械玉兔,美极了!“Hello!欢迎光临!”太先进了吧,机械嫦娥都会说英语了嘛。我走进宾馆找了个空座位坐下,叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿,一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己f的特色,就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位机器人做的菜,我让机械嫦娥把这儿的名厨请来。这就是名厨?我问。机械嫦娥说:“对,这就是闻名天下的机器名厨。”这时天外来了个旅行团,他们个个都怪模怪样,天哪!我居然看见了外星人,外星人跟我握了握手,看起来很友好,原来,外星人这时候和我们地球人还有其他星球的生物都和平了。这时机器孙悟空开着超速飞机来了。   吃完了饭,我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美,还闪着金光,五彩缤纷。听说,这里的水能治百病,我带些回去。随后又来到了蟠桃园,这儿的桃可真大,5元一个,真馋人。这难道就是传说中的仙桃?我挑了一个。 吃完了桃子,我跑向飞船,见飞船上做满了人,原来要回去了,我挥挥手,向月球告别。   天上一日,地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。   科幻故事作文500字六年级【四】   时代在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋,如果一旦刮大风或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年,一座座高楼大厦便拔地而起,如今,几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展,再过不到30年,我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。   到了2xxx年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通,它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育,它也可以变换成"足球"。   到了时代在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋,如果一旦刮大风或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年,一座座高楼大厦便拔地而起,如今,几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展,再过不到30年,我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。   到了20xx年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通,它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育,它也可以变换成"足球"。   到了20xx年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。   到了20xx年,我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱,可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险,你的房子也可以跟着你一起去。   美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们的智慧来实现我们梦想!年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。

写一篇六年级数学理财计划的论文

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。题目(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。引言(三)论文——引言是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。材料方法(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文——实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

六年级作文争做时代好少年6篇

作文 分为 小学作文 、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括: 记叙文 、 说明文 、应用文、 议论文 。下面是我给大家整理的 六年级作文 争做时代好少年,仅供参考希望能够帮助到大家。 六年级作文争做时代好少年1 最近,爸爸妈妈休年假,准备带我去老家看一下,我特别的高兴,因为我们已经三、四年没有回老家了,听到这个消息,我特别的高兴,同时,也有一丝的担忧,高兴的是我又可以找叔叔家的小朋友玩了,担忧的是记得前几年回去老家里到处是泥巴,特别是下雨的时候,根本出不了门! 前些年,老家人特别的穷,只能基本上解决温饱,至于什么大鱼大肉的,都是奢想。而且由于交通不便,人们根本不太知道外面的世界是什么样子,特别的闭塞,每次回家车子根本进不了村子里面,只能步行进村子,由于房子比较破旧,蚊子超多,每天晚上都睡不好。 “儿子,想什么呢?”爸爸把我从回忆中拉了回来,说是到站了,我打开车窗向外面一看,这哪里还是原来的老家,变化简直太大了。笔直宽阔的柏油马路直接通向村子,村子也是一排排漂亮的二层楼,在阳光的照耀下,显得格外的温馨。 正当我目不暇接之际,我们来到了到叔叔家,叔叔家也是一栋二层楼,院子里铺着瓷砖,看起来特别的干净整洁,进到楼里,看到叔叔家的房间比我家的大多了,特别的羡慕,叔叔说,这些年党的政策好,给农民创造的机会特别的多,不仅解决了就业的问题,还让老百姓过上了幸福的生活,如今在家里也能上网,种出来的庄稼足不出户就能卖出去。叔叔顿了顿接着说,我现在每天都去活动室打打 乒乓球 ,锻炼一下身体,这是以前想都不敢想的日子啊。 这时候弟弟把电脑打开了,里面唱起了“承前启后的领路人,带领我们走进新时代……”在优美的旋律中,我们一家人有说有笑欢聚一堂,这就是我心中的新时代! 六年级作文争做时代好少年2 少年 儿童 从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人。要想成长为对祖国有用的人才,在这里我倡议大家做到以下几点: 1、要从小学会做人,世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。 2、要从小学习立志,志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。要从小培养自己追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,从小听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。 3、要刻苦学习,富有创造精神。丰富的 想象力 和创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神。 同学们,今天我们是棵棵幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便是参天栋梁,撑起祖国大厦,让它更加繁荣富强!” 六年级作文争做时代好少年3 说到那些为国家卷曲的英雄烈士们,虽然已去,可依就记在我们的心中:手托炸药包炸敌人碉堡的董存瑞;用身体堵住敌人枪眼的黄继光……这些英雄为了中国,抛头颅、洒热血,献出了自己宝贵的生命。 在奥运会上,中国运动员们挥汗如雨,奋力拼搏,只为了祖国的荣誉,他们奉献了自己的青春。我们要把他们的红色基因传承下去。 勤俭节约是中华民族的传统美德,铺张浪费则背离了这个优良的传统。我们在平时的生活和学习中也要学习到以前的教训,这样才能更深刻的意识到勤俭的价值,自觉养成节约的好习惯。 做一个热爱祖国,理想远大的少年。有人说我想当科学家;有人说我想当音乐家;有理想是一件好事,但是你空想是一定不可以现实的,一定要脚踏实地地去做,只要付出努力,就一定可以成为现实。 要做一个身体强壮的少年。现在的生活物质条件越来越好了,不注意饮食和加强体育锻炼的人都越来越少了,许多同学都成了大胖子。要知道祖国的未来靠我们,没有强健的体魄怎么能扛起这份重担。有一句话说:“身体是革命的本钱。”如果没有了健康的身体,怎么可以承担国家的重担? “少年富则国富,少年强则国强。”我们是中华民族未来的"希望,是祖国的花朵。少年时代正是让我们形成了良好的习惯,拥有良好品德的阶段。同学们,让我们行动起来,做好身边的每一件小事。 争做新时代好少年,让我们携起手来,为祖国的繁荣昌盛,一起努力吧! 六年级作文争做时代好少年4 在我观看了“新时代好少年”学习宣传活动后,其中有一个令我比较感动的小女孩,她是个“小当家”。小时候被亲生父母遗弃,现在她被别人收养了。但生活不断考验着她,小小年纪经历了很多不幸,对于她来说,生活很艰难,但是她从来没有放弃。用自己的行动担起了照顾家庭的重任,无微不至地一直照顾着养父和奶奶。 奶奶病逝以后,就剩她和养父了,而她的亲生父母也曾来认亲过,但她想到养父对她恩重如山,养父还需要人照顾,所以她拒绝了。在新冠病毒肺炎暴发时,她对渐渐变老的养父更加地照顾,还勤奋努力的学习。这些年来,她获得多重荣誉,还获得了很多称号。这个女孩真的很勤奋,也很有爱心,知道感恩,还很孝顺。无论生活多么艰难,她都没有放弃,令我印象深刻,让我很佩服。今年被广东省评为“新时代好少年”。 但在我们生活当中,也有很多类似的事情。有一个残疾的小男孩,他天生就有小儿麻痹,因为那是错过了最佳的治疗时间,从此以后他的双腿再也无法活动了。但他从来没有放弃自己的梦想,他的梦想是当一名作家,对于他来说,无论生活再艰苦,他都没有放弃,这深深感动了我。他鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人,他很伟大。 还有很多的新时代好少年,也都是好榜样,每个人都有佩服的闪光点。虽然燃烧的过程很艰辛,还伴随着痛苦,但是我们必须接受磨炼,才能发扬光大,成为国家和社会的栋梁之才。 六年级作文争做时代好少年5 时光如箭,岁月如梭,转眼间我已经上四年级了。记得在上幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴的走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮啊,我觉得他们好神气啊! 等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染红的。 而现在,我也是一名优秀的少先队员了。那作为一名优秀的少先队员,我们应该怎么做呢? 身为少先队员,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握 文化 知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课作外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。 身为少先队员,我们更应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。 我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧! 六年级作文争做时代好少年6 今天,我阅读了“新时代好少年”学习宣传活动,他们在学习、生活,社会活动等领域都有突出的表现。 他们勤学善思,文明守礼,自立自强,友善互助,是我们每个人值得学习的好榜样。所以,我们应该学习他们的精神风貌,做到乐于助人,勤思好学,爱党爱国,孝老爱亲,保护环境。 他们十名新时代好少年中有许多共同点,如乐于助人勤学善思等等,他们所做的 事迹 生动感人,我也有所感动,也感悟了许多道理。 但是,最令我感动的是孝老爱亲“小当家”,阳西县程村学校的郑小淇姐姐,郑小淇姐姐从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸,不过她又是幸运的,因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是,在郑小淇九岁时养父瘫痪,养母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习,一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任,这是平常人不可想象的。随后,奶奶病逝了,小淇只能和养父相依为命。在2012年,郑小淇的亲生父母来认亲,希望郑小淇能够回到亲生父母的身边,但她却拒绝,原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习,对养父也是无微不至地照顾,近几年来还获得了许多荣誉,今年被广东省评为“新时代好少年”。 “新时代好少年”郑小淇,不但学习成绩好,而且还懂事,面对幸福生活和艰辛,她选择了艰辛,懂得知恩图报,对瘫痪在床的养父不离不弃,得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。 这一件件令人感动的事迹,使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年,做到乐于助人,勤学善思,孝老爱亲,受人滴水之恩当以涌泉相报。 六年级作文争做时代好少年相关 文章 : ★ 六年级争做新时代好少年作文5篇 ★ 六年级争做新时代好少年作文 ★ 争做新时代好少年优秀作文6篇 ★ 争做新时代好少年优秀作文600字 ★ 争做新时代好少年作文不少于500字六篇 ★ 争做新时代好少年主题作文优秀范文 ★ 争做新时代好少年作文

小学六年级语文上册15课 你知道人类从大地中获得了哪些资源吗

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期中考试的总结(小学六年级的)急急急~~~

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六年级人教版上册语文第三单元作文

“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。  来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。  终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。  走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!望采纳,

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人教版小学五六重点课文五年级上册:窃读记、梅花魂、鲸、钓鱼的启示、落花生、精彩极了和糟糕透了、圆明园的毁灭、狼牙山五壮士、长征、开国大典五年级下册:草原、白杨、冬阳 童年 骆驼队、晏子使楚、 再见了,亲人、桥、 将相和、草船借箭、自己的花是给别人看、威尼斯的小艇、六年级上册:山中访友、草虫的村落、詹天佑、怀念母亲、穷人、只有一个地球、这片土地是神圣的、少年闰土、我的伯父鲁迅先生、老人与海鸥、伯牙绝弦六年级下册:匆匆、桃花心木、北京的春节、十六年前的回忆、为人民服务、卖火柴的小女孩、凡卡、跨越百年的美丽、真理诞生于一百个问号之后

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小学语文人教版六年级上册第八单元作文400字急别胡写

吉它情缘 自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中,寻求最高境界. 初始,我先是练习指法--就是练好每只手指所管理的弦.教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦.哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一课了. "走到半途",我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃吉它,但我总放不下吉它,好像它对我说:"别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!"我想:"别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!"于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底. 终于,皇天不负有心人,我终于练好了吉他。 赞同1| 评论 2011-12-5 16:50 350305552 | 三级 自己想 赞同1| 评论(1) 2011-12-5 16:58 648326208 | 二级 我不需要你的加分1` 如果你是要一些参考资料自己做的话我会帮你``我帮你找一些资料`要是你就是想要现成的``和叫别你帮你做`对不起我不会帮````学习为自己 花父母的钱上学要学出个名堂``别浪费喽!~还有好多上不了学的```他们要是有你的这个作业70-80%会尽量自己完成 追问不是,老师发飙让抄…… 赞同5| 评论 2011-12-6 19:57 热心网友 自己想 赞同1| 评论(1) 2011-12-6 21:02 热心网友 xfgfd 赞同1| 评论(1) 2011-12-7 19:15 解开咒语 | 一级 我喜欢十二生肖瓷像你们猜,我最喜欢什么?我呀,最喜欢爸爸从宜兴带口来的那套精致的十二生肖瓷像。 这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。 于是我便陪猜起来,一会儿说是巧克力,一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着,只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开,盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像!我兴奋极了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真。颜色鲜艳,典雅大方,栩栩如生。 我可喜欢它们呢。 你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。瞧,这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。 我喜欢十二生连中的兔子,因为我和妈妈都是属免的,我的外公也属免。因此,我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀! “鼠比牛小许多倍,它为什么还排在最前面呢?我经常问爸爸。爸爸没有直接口答,给我讲了一个故事:在一个古老的森林里,有鼠。牛税等十二种动物。有一次,森林里的动物们比大小,大家都说牛最大,只有老鼠闹着要比一比。于是,它们俩就来到大街上,别的动物都纷纷躲起来观看。俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”老鼠刚过街,人们就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里说:“怎么样?人们都说打(大)老鼠吧!动物们没话说,只得让它排在最前面。啊,想不到还有这么一个有趣的故事呀! 这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。 啊!我爱你美丽的陶瓷工艺品。 追问我说,400诶 回答没关系!你自己减吧! 赞同0| 评论 2011-12-7 19:31 热心网友 我爱画画我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。你们也许会问为什么,那是两年前的事了,一次在美术课上,孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声,没等我们眨眼睛,那幅画早早的画在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹,老师笑了笑说:“这还是随意画画呢!”我心里嘀咕着:画的这么漂亮,还是随便画!黑板上水淋淋的画,里面是满地荷花,有的还含着花骨朵儿,有的已经绽香开放,雨后天晴,雨水在荷叶上滚动,天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画,老师叫“李瑞……李瑞?”同桌用脚重重踩了我一脚,我这才反应过来……下课我问老师:“怎么画得这么好?”“只要画画多练,必有成就。”这时,我已爱上了画画。画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦,拿出一张白纸画,妈妈说:“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”,可我爽快地说:“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画,陶醉起来,一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。”“出去玩喽!”妈妈带我出去旅行,我拿着画板和一支铅笔准备出发,“李瑞!你的其它东西不用带了吗?”我笑着说:“我只要有画板和笔不用愁,这是我的爱好啦!”我们乘着飞机,来到了香港,“这儿真美。”我感叹地说,挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱,人家问我:“你里面装着是什么呀?”我却笑眯眯地说:“是铅笔和纸。”我爱画画,因为画画能使人快乐,这个爱这个不平凡的也是美丽的。我爱画画 画画,我想大家都会吧?在我的课余生活里,大半是在画画度过的。在小时侯,我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校,常常一下课就拿出白纸来,叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛,认为自己的画已经够水平了,可长大拿出来一看,真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴,提供简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好,也许是因为年龄限度的关系吧!从小时候到现在,我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里,我一有空就在那儿画画,(当然也会干些别的,但大多数还是在于画画。)还了解了许多关于美术的知识。记得上学期,我还特意找了一本小本子,当美术本。还在上面画了许多卡通图按。还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异,好的保持,差的改正。在我身边,还有许多同学热爱美术,我可以吸取一下他们的经验,美术也和语文数学一样,是要一点一滴学起来的。寒假的时候,姐姐来我家玩,我就让她帮我画画。我特爱看她画画,因为她画的画特别逼真,好像会从画里蹦出来似的。我正在努力得超过她,我想离那天一定不会太远的。 如果画出一副好作品,我就像做出了一道难题一样高兴。画画即长见识,又丰富了课余生活,这不是很好吗? 赞同0| 评论 2011-12-8 18:53 327455179 | 一级 每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。 终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。 记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。 看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。 下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。 制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧 赞同0| 评论(1) 2011-12-8 21:07 热心网友 1 赞同0| 评论 2011-12-11 10:41 圣光火红 | 一级 觉得不大好嘀 赞同0| 评论 2011-12-11 19:02 热心网友 ... 赞同0| 评论 2011-12-12 18:09 1213ccp | 二级 我喜欢的一件艺术品  在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!  这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。  玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有人得到更美的艺术享受!

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人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》75. 元日(古诗)(宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子(古诗) (唐)皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。76. 囚歌 叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!77.诺贝尔文学奖获奖作品中的哲理性隽语正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹 《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。 ——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。——(英国)戈尔丁 《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔 《飞鸟集.》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 ——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。 ——(美国) 海明威 《老人与海》78.成语百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

求人教版(小学语文)一至六年级的古诗

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

一到六年级人教版全部古诗

  人教课标版一到六年级古诗词集锦(精华)  【一年级上册】 画  唐朝•王维 静夜思 李白  远看山有色,近听水无声。 床前明月光,疑是地上霜。  春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月,低头思故乡。  【一年级下册】  春晓 唐•孟浩然 村居清•高鼎  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。  夜来风雨声,花落知多少。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。  所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里  牧童骑黄牛,歌声振林樾。 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。  【二年级上册】  赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧  荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。  一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。  回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白  少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。  儿童相见不相识,笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。  【二年级下册】  草 唐•白居易 宿新市徐公店 杨万里  离离原上草,一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。  野火烧不尽,春风吹又生 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。  望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫  日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.  飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.  【三年级上册】  夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维  萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。  知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。  望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼  天门中断楚江开,碧水东流至此回。 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。  两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。  【三年级下册】  咏柳 唐•贺知章 春日 宋•朱熹  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。  乞巧 林杰 嫦娥 李商隐  七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。  家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。  【四年级上册】  题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。  黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王维  故人西辞黄鹤楼 ,烟花三月下扬州 。 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。  孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流 。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。  【四年级下册】  独坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 刘禹锡  众鸟高飞尽,孤云独去闲。 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。  相看两不厌,只有敬亭山。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。  忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐•张志和  江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。  春来江水绿如蓝。能不忆江南? 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。  乡村四月 宋•翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大  绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。  乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。  【五年级上册】  泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。  春风又绿江南岸,明月何时照我还? 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。  长相思 清 纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。  【五年级下册】  牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里  草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。  归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。  清平乐(yu)•村居  茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。  【六年级上册】  诗经•采薇(节选) 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。  春夜喜雨 唐•杜甫  好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。  野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。  西江月•夜行黄沙道中 宋 辛弃疾  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。  七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。  天净沙•秋 元 白朴  孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。  【六年级下册】  元日 宋.王安石  爆竹声中一岁除, 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。  天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休  玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。  七步诗 三国.魏-曹植  煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?  鸟鸣涧 唐.王维  人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。  芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄  寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。  江畔独步寻花 唐.杜甫  黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。  石灰吟 明 于谦  千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。  竹石 清 郑燮  咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。  闻官军收河南河北 唐.杜甫  剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。  己亥杂诗 清 龚自珍  九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。  浣溪沙 宋.苏轼  山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。  卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观  水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

作文 人间真情 (六年级)

1) 在电视里看到,有位老师给学生布置的作业是:回家给妈妈洗脚。听着老师布置的奇怪任务,同学们一脸的惊诧:平时都是妈妈给我们洗脚,现在,要我们给妈妈洗,多难为情,要是被同学们知道了,脸往哪搁呀!看后,我感慨万分。难道为含辛茹苦养育自己的妈妈洗洗脚,真的“搁不下脸”吗?那时那刻,我就萌生了给妈妈洗脚的念头。 晚上,当妈妈得知我要为她洗脚时,她也是满脸的不解,不知我葫芦里卖的什么药。在我的再三请求下,她才半推半就。我高兴地打来一大盆热水,对妈妈说:“妈,毛衣等下再织吧,泡泡脚再说。”我把妈妈硬拽在椅子上,帮她挽起裤脚,脱下袜子。她的腿有些哆嗦。“妈,冷吗?”“嗯,有点。”“等下泡泡就好了。”我把妈妈的双脚泡入水中,用力地替妈妈搓脚,突然妈妈像触电一般,将脚从水盆中抽出来,溅得我满脸是水。“妈,你怎么了?”“妈妈脚痛。”我低头仔细一看,吓了一跳,发现妈妈脚上有许多冻疮。“妈妈,这是怎么啦?”妈妈淡淡一笑,说:“小时候,妈给你洗脚,你总是不老实,有一次,妈妈倒了一盆开水,还未来得及掺水,盆就被你打翻,开水正烫在妈脚上,那时,正是数九寒天,妈妈又每天忙着上班,没把它当回事,就生了冻疮,以后每年都发……” 我的心突然像被什么东西撞击了一下,眼角湿湿的,妈妈后面的话我没听清,想不到妈妈的双脚竟也藏着这么多的故事,这是我往常所不知道的。我默默地捧着妈妈的脚,很小心地搓着。妈妈的双脚结着一层厚厚的老茧,有些地方已经开裂,经水浸泡,虽不是那么刺手,却也能明显感觉到。我的心不禁一酸,不争气的眼泪又来了,滴落在水盆里。我为以前对妈妈的误解而自责。小时候的我是幸福的,妈妈和我形影不离,我在妈妈的呵护下健康成长。上学后,由于家庭负担过重,妈妈不得不背井离乡,出外打工。年幼的我,看到自己的同学被父母们送进接出,嘘寒问暖,心里总不是滋味。尤其是下雨天,总渴望在送伞的队伍中能发现妈妈的身影,可每次给我的总是失望,在我的心中,竟对妈妈滋生出几分恨来。一种失落感顿时涌上心头,觉得幸福真的离我好远好远。 现在,看着妈妈的双脚,我什么都明白了。在这寒冬腊月,妈妈何曾想到自己的痛脚呢?她所担心的只是女儿,在为女儿赶织毛衣。而自己何尝体会到妈妈那不被女儿理解的痛苦呢?不知不觉中,水都有些凉了,我赶忙又往盆里加些开水,抱着妈妈的脚,轻轻地洗着,用心地洗着,以期洗去我心中的愧疚,水花夹杂着我的泪花,在我眼前飞溅。 我突然间觉得,在这静静的夜里,世界好像只有我和妈妈两人,一种久违的爱在我心头荡漾,我在心里不由得唱起一首歌来:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了…… (1) 朋友们,从小到大,你们沐浴过多少父母的爱?数不清。父母那么爱你们,那你们爱父母吗?爱,从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗?不知道你是否表达过,反正我没有。所以,今天我就要向妈妈表达我对她的爱。 从今天早上开始,我就想向妈妈表达,但一直到下午,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口。 唉!算了吧!我想,干脆不表达了吧?正想着,突然,我转念一想:不行!妈妈每天为我忙来忙去,早上早早起来给我做早餐,晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈,那不是太对不起妈妈了吗? 于是,我鼓起巨大的勇气,终于把妈妈叫进了房间。就在这时,我感到我的双脚不听使唤了,双手也在不停的发抖。心情无比激动,“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来,可我做不到。为了不让妈妈失望,我以超越自己极限的勇气,终于颤抖地说出了:“妈妈,我爱你!”顿时,我的心平静了下来,我好似经过了一场战争。 妈妈听了我的话,先是一愣,然后皱起了眉头,疑惑地从嘴里挤出了一句话:“浩浩,你是不是又犯什么错误啊?”我一听,便说:“没有,妈妈!我是因为你曾经为我做过很多事,所以我才爱你的。”妈妈听了,欣慰地说:“谢谢!”这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸,泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声,然后扭过头去,走出了房门。 在门外,我百感交集:我爱妈妈只需要一句话就行了吗?我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢?答案是:是!我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话,不让她操心,帮她做一些力所能及的事情,这就是对妈妈最好的表示了。 妈妈,我爱您!(3)爱,在轻轻地流淌 昨天,我给孩子们布置了两项特殊的作业:一是记录一天中妈妈为自己做的事以及自己为妈妈做的事。二是拥抱妈妈并对妈妈说:“我爱你”,然后把妈妈的反应以及自己的感受记下来。 这份特殊的作业缘起于学习的课文《第一次抱母亲》。这篇课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才察觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难过。于是,像小时候母亲抱“我”那样,“我”把母亲抱在怀里,让母亲入睡,结果发现母亲的眼里流出了泪水。文章语言平实,却涌动着一股浓浓的亲情,扣人心弦,催人泪下。 学习这篇课文一个很重要的目标要求就是“激发学生对母亲的崇敬和爱戴之情,懂得回报母爱。”我想这里的母亲绝不仅仅指文中作者的母亲,而更应该是孩子们生活中自己的母亲;学生对母亲的爱也绝不仅仅只在课堂上说得堂皇,而更应该落实在行动上,落实在家庭生活中。这就是我布置这两个特殊作业的初衷。 今天在课堂上,我先让孩子们交流了妈妈一天中为自己做的事和自己为妈妈做的事,从中体会母爱无时不在、无处不在,母亲对子女的关爱是无微不至的,而子女能为母亲做的却太少太少了。看,魏瑾同学记录母亲一天中对她所说的话: “上午很冷,要多穿点衣服。” “吃慢点,饭吃太快会肚子痛。” “下午有点热,衣服不要穿太多。热了要把外衣脱了。”““电视不要看太久,会伤眼睛。” “做作业头要抬高,小心近视。”“吃鱼要小心,有鱼刺。” 她的感想是:妈妈总是无私地把爱给予我们,但却不求回报,所以我们应该为妈妈做力所能及的事。 而何檬檬同学则用他稚嫩的笔为我们描述了这样一位《劳累的妈妈》: 每天早晨不到6:00,小闹钟就唱着欢快的歌把妈妈从梦中惊醒。一起床,妈妈就洗米煮饭,准备早餐。爸爸和我吃完早饭之后就出门了。而妈妈呢,她吃完早饭没有急着去上班,而是要把餐桌整理好,才迈着焦急的脚步匆匆离去。 中午,我一回到家,就能看见妈妈繁忙的身影,就能听见妈妈忙碌的锅碗瓢盆交响曲。吃午饭时,妈妈总要在我和爸爸的再三劝说下才肯停下手中的活来吃饭。 晚上,我回到家里,妈妈已经为我煮好了香甜可口的饭菜,而她却还在忙碌着。晚上她还要为我洗衣服,到了深夜才安然入睡。 最感人的是孩子们讲述他们拥抱妈妈的故事,好几个孩子说得很动情,听课老师也听得泪花闪闪的。下面择录一些孩子的片断: 今天,老师给我们布置了一项特别的作业:给妈妈一个拥抱一句话“我爱你”。 我回家后一直在想该不该做,我想了很久很久,终于找到了答案:“做!”。作为妈妈的女儿,难道连一个拥抱一句“我爱你”也舍不得给妈妈吗? 晚上,我做完了其他的作业,走到正在看电视的妈妈面前,拥抱了妈妈一下,对妈妈说了句“我爱你!”,妈妈被我这一举动惊呆了,好半天才回过神来,微笑地对我说:“梦婷,妈妈也爱你呢!” 妈妈一天到晚为我们付出的太多太多,而我们回报妈妈的却很少很少,朦胧中我似乎明白了老师为什么布置这么一个作业!(朱梦婷) 今天老师布置了一个作业:回家拥抱父母一下,并且说声“我爱你”。这作业刚布置下来,班里就闹成了一片,有的说:“怎么抱呀?”有的说:“太肉麻了。”还有的坐在座位上发呆。 放学路上我一直想:如果我抱妈妈,那妈妈一定会以为我考试考不好;不,也许会以为我干了坏事;不,也许会以为我想买玩具…… 妈妈一下班,我就站在门口等着。“叮咚叮咚”,门铃响了,我张开双手抱住妈妈的脖子说:“我爱你。”邻居走了过来,对妈妈说:“你可真有福气,生了一个好女儿。”妈妈笑了笑,问我:“你考试考不好,还是干了坏事?”我一口否认了。我看着妈妈那满额皱纹,眼泪在眼圈里打转,不禁流了下来。妈妈用她那长了茧的手把我的眼泪抹去,问:“倩倩,你为啥哭呀?”我没回答,因为怕妈妈伤心。 在这里,我还想再对妈妈说一次:“妈妈,我爱你!”(汪琪) 今天老师布置了一个极为特殊的任务——拥抱妈妈并说“我爱你”。这个任务可是给了包括我在内的不少男生一个考验。因为平时几乎没与妈妈亲密接触,这个任务对我而言太艰巨了!到了晚上,妈妈上班回来,一开门就说:“儿子,我回来啦!”看来妈妈挺高兴的,不知我说了什么,妈妈已经高兴地把一个拥抱送给了我。真是的,我都还来得及没说呢,难道“天机泄漏”了?等我做完作业,就鼠头鼠脑地窜了出来,拥抱妈妈说:“妈妈,我爱你!”妈妈挺惊讶的,没说话,不过还是微微笑了一下,她那张岁月流逝的脸庞依然显得那么慈祥那么美丽……(王智杰) 今天我一回家,就搂着妈妈,说了声:“我爱您!”当时妈妈先是一愣,接着说:“我们的女儿长大啦!懂事了!汗水没有白付呀!”然后又用双手搂着我,摇呀摇,嘴边还带着笑容。在妈妈的怀里,一股暖流传遍了我的全身,我的心里甜甜的,美美的,温暖极了!(万千千) 今天晚上,我趁妈妈在试衣服的时候,猛地扑了过去,一下抱住了妈妈。由于妈妈没有做好准备,所以承受不了我的重量,差点仰面摔倒了。还好爸爸及时发现,在身后扶了妈妈一把,妈妈责怪地说:“你有病啊!”我突然说:“我爱你……”妈妈突然打住了我的话,又爱又恨地说:“快把我推倒了还叫爱我啊!”听完妈妈的话,我的脸红了。(徐凯) 今天,我接到了一个特别的任务——抱母亲。因为平时我和妈妈关系很好,所以这个任务对我来说就显得不生疏了。 一回到家,我就赶快写作业。一会儿母亲回来了,她一看到我在写作业就对我说:“好女儿,你先做作业,我去做饭了。”又过了一会儿,我写完作业了便冲到妈妈身后抱住母亲说:“妈妈,我爱你!”老妈先是一惊说:“原来我抱你,你都不肯,今天这是怎么了?”“人家想抱嘛。”我撒娇地说。 不知是老妈的香水太浓,还是母女的情意太深,我都陶醉了。(张孝雯) 今天因为妈妈不在家,所以我就把拥抱送给了我的爸爸。刚开始我觉得好恐怖,但为了完成作业,我还是叫爸爸面对我,我举起手犹豫着,可还是鼓起勇气冲向爸爸。当听到爸爸说“我也爱你!”时,我太高兴了!(钱星任) “哎……”的一声,我们班的同学都叫了起来。因为今天老师给了我们一个任务:拥抱一下母亲,并对她说“我爱你!”。 我回到家里,只看到妈妈正在忙着。可是,我害羞的嘴里说不出那三个字,于是我走进房间。吃完饭是做作业的时间,我不得不完成这个作业。可是我又害羞说不出口,突然我回想起妈妈对我的爱,于是我鼓起勇气,心跳加快,飞奔到母亲面前,还没等母亲回头,我已经抱住了她,说:“妈妈,我爱你!”母亲感动得流下了泪。 母亲把爱无私地给予自己的儿女们,是不图任何回报的。当母亲意识到孩子对她的爱,这时的母亲是幸福的。(夏景恬恬) 今天,老师布置了一个作业,回去好好的抱一次妈妈。当时,我心里就有些激动,想:“不知道妈妈被我抱的感受如何。”晚上,刚吃完饭,我就激动地跑到正在洗衣服的妈妈身边,跳起来,抱住妈妈,鼓起勇气,深情地对妈妈说:“我爱你!” 妈妈被我吓得目瞪口呆,过了一会儿,妈妈也对我意味深长的说了一句话:“爱是不能光靠嘴来表达的,而是要靠行动来表达。不过我知道你很爱你,我也很爱你。” 听了妈妈的话,一股暖流从我的心底涌了出来。妈妈,我爱你,我以后一定要听话,不再让你操心。(许恬) 今天,老师给我们布置了一个作业。那就是回家抱一次母亲并说一声“我爱你”。我回到家放下书包,便冲进阳台紧紧地抱住妈妈,很大声地说了这三个字。妈妈在我的额头上亲了亲,说:“我也爱你!”我这时突发奇想:“如果把妈妈抱起来会怎么样?”于是我屏足气了,用力一抱,哇!妈妈好轻啊!我用力过猛,差点掉到洗衣机里去。在我的印象中,妈妈天天跑银行,还要煮饭,一定是个大力士。可没想到妈妈竟然这么轻!我很难过。妈妈总是把好吃的、有营养的东西给我吃,自己却吃剩饭剩菜。原来,妈妈是这么爱我。虽然,她从前也打我骂我,有时还不理我,可现在我明白了妈妈这都是为了我!在我失望时她安慰我,在我因为小事生气时她鼓励我……这次抱母亲的情景会永远地记在我的脑海里。(韩懿凯) 从孩子们动情的述说中我倾听到爱的流淌,从他们真挚的言语中我触摸到真情的涌动。我不禁想到:中国式的家庭太缺乏爱的表达了,我希望这样感人的一幕能够在每个家庭里经常上演,我希望孩子们不但把这项特殊的作业落实在行动上,更希望这项特殊的作业像一颗爱的种子落在心灵的土壤里生根、发芽、开花、结果……(4)父母爱我我爱父母 说道父母对我的爱,大家一定都想知道,如果想听听爸爸妈妈对我的爱的话,就让我来给你讲一讲吧。 我六岁的一天,我正要去妹妹家玩,我跑着跑着,没注意脚下有块凸起的石头,只听见“嘣”的一声,我的头重重的碰在旁边的石板凳上,顿时,我便哇哇的大哭起来了,我的妈妈看见了连忙跑了过来,见我血流满面,就以迅雷不及掩耳之势把我抱上出租车向武警医院奔去。缝针的时候我一直在哇哇大哭,妈妈就在旁边不住的安慰我:“不要哭了,不要哭了,马上就缝完了!”结果妈妈也跟着我哭了起来。 还有一次,我正在做作业,突然,我遇到了一道我不会做的数学题,我就拿去问爸爸,爸爸就认真的给我讲做这道题的方法。讲了一遍后我没听懂,爸爸又一而再再而三地给我讲,直到我听懂为止。 爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。 就在今年“三八妇女节”的前一天,我悄悄地给妈妈做了一张漂亮的卡片,里面写着:“妈妈,我爱你!祝您:三八妇女节快乐!”做完后我把卡片悄悄放到了妈妈的枕头边。 到了晚上吃饭的时候,我做了自己最拿手的两道菜:“苦瓜炒鸡蛋”,“豆腐干炒韭菜”给妈妈品尝,妈妈吃了说道:“真好吃啊!”听了妈妈的话,我心里高兴极了!到了晚上,我接了一盆洗脚水来给妈妈洗脚。洗完后,妈妈亲了我一下:“你真是个懂事的好孩子!” 我想:“爸爸妈妈可真爱我,就像‘谁言寸草心,报得三春晖"所说,我永远也报答不尽爸爸妈妈对我的爱!” 最后,我想对我的爸爸妈妈说:“我爱您们!”

作文人间真情六年级450字

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人间真情六年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的人间真情六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 人间真情六年级作文1   有一种爱叫感动,感动你我,感动他人。   凝视着手臂那条若隐若现的疤痕,泪水顿时浸满了我的双眼,脑海里又浮现出那个阿姨的影子,一张瘦俏的脸······   大约六岁的那一天,我在路边蹦蹦跳跳地跑着,谁知一辆电动车从我身边驰过,我的手臂被刮了一条深长的伤口,可那车主却对我置之不理,跑了。因为太疼了,我哇的一下大哭起来。一位阿姨听见了,急忙的跑过来,询问了我的情况后,立刻背着我去医院。一路上阿姨陪着我说话,转移我的注意力,让我减轻点痛苦。到了医院后,阿姨便忙开了,上楼,下楼,挂号,取药······速度都很快,所以我便很快的得到了治疗,可阿姨却累得气喘吁吁。   到了缝针这一关,阿姨怕我忍不住疼痛,便不停的和我说话,鼓励我。缝着缝着,我觉得有些不对,抬起头来才发现,阿姨的额头成片的浸出了汗珠,脸上淌着汗水,嘴唇微白。每缝一针,她的嘴唇就抖动一下,手还紧紧地握住我的手,仿佛缝的不是我,而是她。我当时心里还嘲笑她,我都没这样,阿姨怎么害怕成这样。可我不知阿姨是担心我才会这样的啊。   好不容易缝完了针,阿姨把我背了出去,谁知,老天偏要和我过意不去,竟然下起了雨,阿姨把她的外衣脱下来披在我身上,问清了我的地址后冒雨带着我回了家。给爸爸妈妈讲明了原委后,便匆匆的离开了。半响,我才回过神来,眼泪夺眶而出。望着阿姨远去的背影,我轻声的说了一声:谢谢阿姨。   这就事虽然过去了很多年了,却还像昨天发生的一样。它时刻提醒着我:人间处处有真情。 人间真情六年级作文2   启开记忆的尘封,往事如潮水涌来,在我的记忆中有许多事情仍然记忆犹新:有高兴的,有难忘的,有生气的,也有委屈的。其中有一件最让我难忘。   记得那是一个阴沉沉的日子,一个不幸的消息传近了我们学校:我校四年级二班的陈宣任同学不幸患上不不治之症――白血病。听说陈宣任是一个品学兼优的好学生,他每天边与病魔作斗争,一边坚持学习。陈宣任同学的家里为了给他治病,已经向亲戚朋友借了许多钱了,可是面对巨额的医疗费,他们还是无无能为力,要知道那笔医疗费对陈宣任同学的家里可是一个天文数字呀!谁会忍心让一个幸福的家庭破裂呢?在这个时候,我校师生涌跃地为陈宣任同学捐款,向他伸出援助之手。   到了捐款的那一天,天空阴沉沉的,好像老天爷也沉浸在悲伤的气氛中。   全校师生整齐地站在操场上,脸上没有一丝笑容。随着捐款仪式正式开始,老师们,同学们一个个地走上台去为陈宣任捐款,同学们这个一元,那个五元地为陈宣任同学捐助。有的把自己的零花钱捐了出来,有的把买水的钱捐了出来,有的甚至把自己的早饭钱节省下来捐了出来~~就连食堂的叔叔阿姨也上台去为陈列宣任同学献出了一份爱心。此时,操场上回荡着“只要人人都献出一点爱”的歌声。那满满的捐款箱里仅仅是钱吗?对宣任来说,那还是一颗颗的爱心呀!   现在的社会需要我们帮助的人实在太多了,正如歌曲“只要人人都献出一点爱”中的歌词一样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们衷心地祝福天下所有不幸的人都能早日脱离苦难,幸福健康,生活愉快。 人间真情六年级作文3   关爱,在我们身边无处不在!有爷爷奶奶对子孙的关爱,有同学与同学的友情与关爱,还有爸爸妈妈对孩子的关爱……然而,使我印象最深刻的是我的同学方瑜对星期老人的那种无私的关爱。   那一天,骄阳似火,太阳如同一个巨大的火球,烘烤着大地,连风也是热乎乎的。小草热得弯下了腰,小花朵儿热得低下了头……就在这如同火炉般的天气中,有两道身影来到了书店门前,这两道身影正是我和我的同学方瑜。正当我们准备抬脚进入书店时,一句话让我们两个人都同时停下了自己的脚步。   “好心人,施舍点儿钱给我吧!”一句苍老的话语传入了我的耳朵。我听完这句话,不禁皱了皱眉头,撇了撇嘴,露出了厌恶的表情,我心想:还想在骗我一次,门儿都没有。上一次,我们全年级去植物园春游时,我被一个行乞的老爷爷骗了五元钱,当我从其他人的口中知道他是一个骗子后,气个半死。我想这次这个人肯定又是个骗子。想到这儿,我拉了拉方瑜的衣服,示意她快点走。   可是,方瑜并没有走,她脸上露出了同情的神态,并摇了摇头,说:“这个老爷爷好可怜,我们一人给他一元钱吧!”说完,方瑜就从钱包里拿出一元钱,准备个那个老爷爷。我拉住了她的手臂,脸上露出了讨厌的神情,并跟她说了我上回上当受骗的事情。方瑜听后,脸上微显怒意,先将一元钱给了那个老爷爷,然后对我说:“你看这个老爷爷那么可怜,再说并不是每个人都是骗子,我们应该尊重每一个老人。”   听完方瑜说的话后,我顿时羞红了脸,是呀,让我们一起关爱每一位老人,让人间处处有真情。 人间真情六年级作文4   人间处处有真情。真情并不神秘,它就在我们身边,在社会这个大家庭里。让我们每人付出一点爱,让世界成为充满爱的美好人间。   周六早上,天阴沉沉的,北风呼呼地刮着,树叶犹如一只只狂蝶到处飞舞。天气冷得让人直打哆嗦。我缩着脖子跟着爸爸一起去吃早餐。正当我们坐下吃饭时,忽然看见一个身影走了过来,原来是个残疾人,他浑身穿的破破烂烂的,脸上黑乎乎的,脏的就像刚从垃圾堆里出来似的。他走到1号桌前,想讨点饭吃,没想到那人非但不给他还用他粗鲁的声音大叫:“滚开!”。那人伤心地走开了,他又去了2号、3号桌子,他们要么说自己不够吃,要么把他赶走。他来到我们的桌前,顿时一股恶臭扑鼻而来。“好心人,给我点吃的东西吧!”他的声音软弱无力,显然已经有好几天没有吃东西了。我想让他走开,可爸爸二话不说却把几个圆溜溜的包子和一杯热乎乎的"豆浆放在他手里。他呆了一下,浑浊的双眼顿时放出两道亮光,迫不及待地把包子塞进嘴里,大口地嚼着,嘴里发出含糊不清的感谢声,他道谢了好一会儿才肯离去。我问爸爸为什么要给他食物,爸爸严肃地说:“残疾人多不容易啊,他残疾了已经够不幸了,难道我们不该帮助他吗?”听了爸爸的话我暗自点头,怎么也说不出话来,只觉得心里暖暖的。   吃过早餐,我和爸爸走在回家的路上,北风仍呼呼地刮着,可我一点也不觉得冷,我在心里不停地哼唱着:“啊······只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间······” 人间真情六年级作文5   只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。   在御营小学里,一位名为杨光燚的同学得了糖尿病!他的母亲和父亲离婚了,他一直和母亲相依为命,母亲是个农民,文化不高,在一家餐厅里做服务员,杨光燚从小孝敬母亲,总是帮母亲做家务。在学校里,更是为母亲争了光,他在班里当过班长和学习委员,是老师的好助手。成绩也是名列前茅。可是,幸福的生活往往是不长久的,病魔缠上了他的身体,他得了糖尿病!天妒英才哪!糖尿病每天都要打两次胰岛素,如果不及时治疗,也就意味杨光燚永远都要与病魔做斗争,永远都不能离开药物治疗!可是,他们家哪来的那么钱呀!他的母亲所在的餐馆老板知道后,马上把一年的工资都发给了他的母亲!但仅有那些钱是远远不够的呀!   学校知道这个消息后,立刻举行了捐款仪式,号召全校师生献出自己的爱心。当捐款仪式开始时,我们每一个人都拿着钱投向捐款箱。我拿着手中的10元投进箱里,当然也把我的愿望投在了里面:“杨光燚同学,你是个有孝心的孩子,你也是一个成绩优异的学生!加油!一定要与病魔斗争成功!长大后成为国家的栋梁呀!我相信,此时此刻千千万万个愿望正在陪伴着你打败病魔!”杨光燚的母亲也来到了现场,她高举着锦旗,泪水已经装满了眼眶,连话都已经说不出了,我的鼻子当时也酸溜溜的了。   “爱是人间的春风,爱是生命的源泉!”人的一生会付出爱,也会得到爱,有些爱是腼腆的,埋藏在心底。也有些爱在生活中的细节里。只要善于去发现,你会知道“人间处处有真情!” 人间真情六年级作文6   在我们的日常生活中,我们需要互相关爱,这样才能体验到幸福与快乐。那件事发生在一次的暑假之中。那天正是个烈日炎炎的下午,树林都热得像似在说:“我要水......”我正在马路上一边吃着冰淇淋一边走。就在我要走过斑马线时,一辆摩托车以极快的速度冲过来,我正在吃冰淇淋所以没看见,当车在快要撞上时我才发现。可是,已经为时已晚了。“嗖”的一声我的冰淇淋掉在了地上,我也坐在地上了,脚疼得十分厉害。而刚才的肇事者已溜之大吉。早就看不见踪影了。我想哭又哭不出来,想走却又站不起来。当我陷入绝望时,一位阿姨看见我坐在马路中见,立刻跑了过来。当她看见我的右脚被压的红肿红肿,就问我:“小朋友,你的右脚怎么了,又红又肿的?”我带着哭腔说:“刚才有一辆摩托车开着很快的速度冲了过来,我躲不及就压到脚了。”阿姨又问:“你知道,你父母的手机号码吗?”我回答道:“忘了。”那位阿姨说:“这下可不好办了!”她沉思了一下就带着我去医院,帮我看病,医药费也帮我垫上了。当医生给我包扎好后,她带我出了医院后,按照我说的路线将我送到了我家附近。她把我送到家附近后对我叮嘱说:“小朋友,下次过马路小心点,别再被撞了。”她说完就匆匆忙忙地走了,而我正想问她叫什么时,她就走很远了。当时,我心里想这位阿姨可真是个好人,将来我一定要找到她,报答她。只要“人人献出一点爱,世界将变成美好人间”啊!让我们从现在开始,努力将世界变成美好人间! 人间真情六年级作文7   真情是浓香的热咖啡,让我在寒风中感到温暖;真情是温暖的火炉,能融化冰块,给寒冷以温暖,真情是无法用言语表达的,能让人感到一种发自内心的温暖。暑假里发生的一件事让我对“真情”两字领悟的真真切切。   暑假的一天,天酷热难挡,我和妹妹相约去游泳池游泳。到了游泳馆,我一摸口袋:“啊呀!惨了惨了!忘了带卡了,今天游泳是游不成了!”当时我脸涨的通红,脑子里一片空白。一旁的妹妹脸上的笑容顿时收敛了,望着妈妈那远去的车子。顿时急得团团转,我打算借手机给妈妈打电话,让她帮我拿过来。只有这样了!来来往往的行人中,有许许多多的人,还没有听我说完就加快步伐走了。我感叹道:“现在的骗子太多了,大家连小孩也防备!”一次次的失败,使我十分沮丧,只能等妈妈来接我们了,可是大概还要很长时间。怎么办?只好埋怨自己太粗心了。我已经想不出什么好办法了。我们无助的站在门口,这时,妹妹指着一个叔叔说:“姐姐,问这个叔叔借手机,给妈妈打电话。”我抬起头来,当时我们是和这个叔叔在门口一起进去的。我问这个叔叔借手机,他没反应,我还以为再次失望了,想不到他直接带我们到总台。帮我们把钱付了。还叮嘱我们一些游泳的注意事项。当时我已经激动的说不出话来了。只记得我说,下次碰见,会把钱还您的。叔叔笑了笑,摆了摆手,示意不用了,顿时一股暖流从心中涌起,很遗憾,后来我都没有碰见那个叔叔。   真情使我们的世界变得更加美好,我想,下次我遇到这种事情。不会像行人那样,不理不睬,而是会像那个叔叔一样。因为,真情。是要靠我们去传递下去的。就像歌里唱的“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。” 人间真情六年级作文8   在生活中,我们常常会遇到一件件感动人的事儿,现在我就讲讲我的遭遇吧!   暑假的一天,我遇到了我们楼上的一位阿姨,她带着她那刚满周岁的小儿子到中心花园找其他小朋友玩儿。刚好,我正和同学在楼下滑滑板,玩儿杂技、玩儿花样,比比看谁滑得快,看谁滑的稳,谁的动作最帅。我们正玩儿得兴致勃勃时,阿姨急匆匆朝我跑来,吓得我赶紧急刹车。要不是刹车刹得及时,就撞到阿姨怀里了。我刚停下来,阿姨便急急忙忙地对我说:“茜茜。阿姨家里有点急事儿,你能不能帮阿姨看一下张明宇?”我一听,爽快地答应了,“好嘞!”“你可要看紧他哦,他玩游戏一会就烦了,烦了就会乱跑。”我说:“好的,我一定看紧他,您就放心去办事吧!”阿姨前脚刚走,我就又和同学欢声笑语玩儿了起来。但是,我还不放心小张明宇,便一会儿一回头往张明宇玩儿的地方看,把同学们都看烦了。她们都说不用那么操心,都快看出摇头病了,小孩子嘛,跑不远的。于是,我便专心玩儿了起来。   过了十来分钟,我一回头,糟糕,张明宇不见了。我连忙满世界找他,找了半天,整个花园找了个遍,也不见他的踪影。急得我满身冷汗。后来,我终于在一个素不相识的阿姨怀里找到了他。   原来,张明宇摔倒了,他的朋友帅帅的妈妈看见了,急忙把他抱了起来,竟然把他给哄睡着了。   真是人间自有真情在啊!你有没有遇到过这样的事儿呢? 人间真情六年级作文9   我是一只鸭妈妈,咿呀咿呀呦,我今带着鸭宝宝,去呀去逛街。我是一个鸭妈妈,我听说温哥华的大街非常好看,所以我呆着我的小宝宝去逛街。   我们到了温哥华的大街,被哪里的景色迷住了,哇,那边的蛋糕闻着真香,那边的音乐好动听,那边的衣服真好看,走,咱们看看去。   小鸭们,站好,向右看齐,向前看,向右转,齐步走,一二一,一二一……,我走在前面,小鸭们跟在后面。过了一会,不喊了,我被衣服吸引住了,我的眼睛直勾勾的望着衣服,没有注意后面。   扑通、扑通、扑通,咦?我的鸭宝宝呢?啊!完了掉进下水道里了。哎呀,怎么办呀,冷静冷静,对了用翅膀把他们抬上来。我伸开大大的翅膀,深入下水道,哎呀,不行水流太急了。冷静。还有个办法,冷静,冷静。用脚试试,我又把大大的脚掌伸入下水道,唉,腿太短了,够不着。怎么办啊,都怪只顾着看衣服。   呦!那边有巡警,去找他帮忙。我尽力的走道巡警的旁边伸开翅膀大声呼叫。终于,巡警发觉到我,他寻思要求他帮我过马路,他便抱起我走向对面。我越来越着急了,这可怎么办啊,走到小水道时,我飞快的下去用翅膀指着下水道里的鸭宝宝。   巡警终于知道了,我是要他救我的宝宝,原来你是要我救你的宝宝啊,恩恩,如果能把他们就上来,我会好好谢谢你的(虽然他听不懂我说的话)。嗯——让我想想……,得用一个网把他们捞上来,可是没有网啊,算了,用衣服吧。   之间巡警立刻把衣服脱下来放入下水道,不一会小鸭们全部落网。   巡警把小鸭和我裹在一块,跑到公路旁的椅子上,把小鸭们挨个晒太阳。我抓着巡警的手,深深的握了一个手。   我是一只鸭妈妈,咿呀咿呀呦,我的宝宝得救了,谢谢那巡警。 人间真情六年级作文10   这几天,冷空气逼近我国南部地区。这对浙江来说造成了不可估量的损失。   早上,人们睁开眼睛,感觉到一股寒流浸入肺腑。人们翻身下床,向窗外的世界望去,看见的只是白茫茫的世界,雪还在不停地下着,鹅毛般的雪花从遥远的天空向我们飘来,停留在大山,停留在树上,停留在屋顶,停留大地上存在的每一样东西上。可是人们这浸泡这美景之中,却不知这场大雪带来的许许多多的麻烦。   在义乌火车站、飞机场、汽车东、南、西、北站,大部分已经全部停留,这一留,可麻烦了。许多外来务工者与游客都回不了家,过年了本来是一家团圆,现在团圆不了。在杭州,火车站滞留的旅客达到14万人,这是多么惊人的数目呀!于是,我们也在火车站、飞机场、汽车站等许多站点上出现了许多的志愿者。他们是为这些滞留在这里回不了家的人,带来最新的消息,为他们提包,为他们疏通路段,维持纪律。而在许多交通路段上,封的封,停的停都不能通行了。有许多的人困在高速公路上长达18个小时,又冷又饿。现在好了,许多高速公路上,设置了每2KM就设置一个服务区,免费为大家提供事物、水。为汽车提供汽油等。同时在许多站点上都搭建了帐篷,里面提供暖水、姜汤,为滞留旅客作出了全面的服务。   冰雪无情,人间却有真情! 人间真情六年级作文11   桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情......他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强......这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子.   陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹰",他充满无助与孤单.被叫"秃鹰"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆`流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单`尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解药"   纸月是个内向`善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的.   白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 人间真情六年级作文12   “只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”我现在越来越喜欢这首歌啦,因为我真正感到了人间的真情。   星期五的下午,屋外寒风呼啸,不一会儿,鹅毛大雪便在空中悠悠的跳起舞。   随着一声下课铃,我们走出了校园,我左顾右盼,没有发现妈妈的身影,心里念叨着:妈妈,快来呀!我等了一会儿,没有,再等了一会儿,也没有。一不小心,脚下一滑,我摔了个四脚朝天,我感到脚疼得厉害,头也被狠狠地碰到了石头。这下可摔得实在,一下子,疼痛袭击了我的全身,爬也爬不起来。   大街上的人匆匆地走着,没有一个人注意到我。这时,一位叔叔发现了我,就上前问:“你怎么啦,小朋友?”“跌……跌倒了……”不知道怎么回事,我的头开始发沉,说完,就“睡”着了。不知道过了多久,我睁开朦胧的眼睛,发现自己正躺在医院的病床上,那位叔叔正在跑前跑后交钱,找大夫。我身上还盖着那位叔叔的衣服,大概是他为我盖上的吧!   这时,那位叔叔到我跟前,问我妈妈的电话号码,我对他说了说,他立马掏出手机给我妈妈打电话。   一会儿,妈妈来了,不住的感谢叔叔,“不用谢。”那位叔叔咧着大大的嘴巴笑了笑,说:“您的孩子没事了,那我走了。”说完,叔叔就急急忙忙的走了。   如今,岁月流逝,我再也没有见过那位叔叔。但他的所作所为,我将刻骨铭心。 人间真情六年级作文13   在一个茂密的大森林里,有一个小小的村庄。那里,村庄春天鲜花盛开;夏天绿树成荫;秋天瓜果飘香;冬天白雪一片。   这个村庄只有一个汉族人家,其余的都是苗家人。这个村庄有一位两鬓白发的老奶奶,姓李,已经七十多岁了。她是汉族人家的邻居。老奶奶过得很清苦,丈夫已经去世了,生前,只留下她住的这座小木屋和一个在城里上中学的女儿。   这天,汉族小女孩儿丽君去找小伙伴玩儿,但是一出门,她看见邻居李奶奶正在费力地搓洗着脏衣服。丽君以前经常看见李奶奶做家务,可是一直没去帮忙。于是,丽君的眼角湿润了。   第二天的一大早,丽君便早早的叩开李奶奶家的门,李奶奶一看,是邻居小姑娘,因为已经很久没人到他的小屋子里了,所以老奶奶很兴奋。拿出女儿让人捎回来带给她的糖招待丽君。丽君一副受惊若宠的样子,客气的对李奶奶说:“奶奶,您的年龄都这么大了,行动多少会有些不方便。我来你家是为了帮你做点家务活的。”说完,便拿起放在一旁的小板凳上的几件脏衣服,准备把它洗干净。“哎……你可真乖啊!”老奶奶说道。“奶奶这是我应该做的”。丽君说。   丽君先系好围裙,挽好袖子,再拿脸盆提水,然后撒上洗衣粉,接着放衣服,捶打衣服。细细的汗珠渗满了额头,清水溅湿了丽君的布鞋。   衣服终于洗完了。丽君长长地舒了一口气。   李奶奶对丽君说:“好孩子,你对我就像我女儿对我一样亲啊!”   “这是我应该做的。老奶奶,等我有空了,我再来帮你”。丽君说。   是呀!人间处处有真情,真情时时暖人心。 人间真情六年级作文14   有些人总是认为社会是很现实的,残酷的。那是因为他们没有感受到人与人之间的关心和爱护。其实爱就包含在生活中点点滴滴的每一件小事中。   有一次我骑自行车去学校,过马路时一辆摩托车忽然向我疾驰而来,我就摔在了地上。等我回过神来肇事司机早已逃之夭夭了。我站起来,检查了一下身体,还好只是手掌擦伤了而已,真是不幸中的万幸啊!我看了看手表,还有十多分钟就要上课了。我想:如果走路去学校的话应该还来得及,可是这自行车怎   在生活中还有人与人之间互相关爱的例子,如小女孩扶老奶奶过马路,同班同学为缺课的同学辅导,好心人带迷路的小孩回家…么处理呢?这时路边那个百货店的阿姨走出来说:“小姑娘,你的自行车就先搁我这儿吧。现在的人真是没道德,撞了人不赔钱就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早点出来啊,肯定能帮你抓住他。”我谢过那位阿姨后就赶紧跑去学校,我想:要是没有那位阿姨我又该怎么办呢?   看吧,只要你能够用心的去感受,去体会,去留意身边的每一件小小的事情。你就会发现生活中虽有自私自利,损人利己的丑恶行为,但大多数人都是有很富有爱心的,“爱”无处不在。让我们用行动给社会带来更多的爱,把丑恶的行为打败在现实中巴吧! 人间真情六年级作文15   爱,是人间的春风;爱,是生命的源泉......爱,将永存于人间!   今天,学校宣布了一个令全校师生都震惊的消息,我校五年级的一个学生——杨光燚同学得了糖尿病。据说,他们家很穷,父母又离了婚,他的妈妈靠卖报纸养活他,他很懂事,很孝顺,经常帮妈妈做家务事。在学校里,他成绩优异,担任班长,能管好同学,深受老师的喜爱。现在,他被病魔缠住了,他每天都要打两次胰岛素,要花很多钱。他妈妈的老板把他妈妈一年的工资都发给了他们,学校也开始动员我们捐款。   消息一出来,我们全班都沸腾了起来,开始议论纷纷,有的说:“他真可怜!”,有的说:“唉,他以后可怎么办啊......”   消息上午发布,下午班上就开始捐钱了,我来到了班上,只见同学们都把收钱的同学围得水泄不通,争先恐后的抢着交钱,如同公园里抢食的鱼儿。有的捐10元,有的捐20元,还有的捐50元。看着同学们那样子,我真替杨光燚同学感到高兴。   我的心里开始作斗争:杨光燚同学的病情很严重,我到底捐10元,还是捐20元呢?对于我们每一个人来说,在遇到了困难需要的不仅仅是金钱,更需要的是一份爱,一份鼓励,一份勇气,所以捐多捐少并不存在,重要的是你要有爱心,后来我决定捐20元......   在看到杨光燚的妈妈接受了钱的时候,我们全校师生的心终于放了下来,心想:杨光燚同学的病可以有一段时间的保障了。为了感谢我校的全体师生,杨光燚的妈妈为我们学校赠送了一面锦旗,上面有八个金光闪闪的大字:真爱永在,生命如歌。看着这面锦旗,我的心里像吃了蜜一样甜。   我们希望杨光燚同学要坚强、勇敢地活下五,因为,人间处处有真情!

我是六年级的学生班级举行诗歌朗诵会。有没有那种可以表达感情的、表情的、然后比较简单但不短的儿童诗歌

种树老人

儿童诗:六年级儿童诗大全

  《天净沙·秋思》(马致远)   枯藤老树昏鸦,   小桥流水人家,   古道西风瘦马。   夕阳西下,   断肠人在天涯。   《破阵子》(辛弃疾)   醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,   赢得生前身后名。可怜白发生!   《如梦令》(李清照)   常记溪亭日暮,   沈醉不知归路。   兴尽晚回舟,误入藉花深处。   争渡,争渡,   惊起一滩鸥鹭。   《春望》(杜甫)   国破山河在,城春草木深。   感时花溅泪,恨别鸟惊心。   烽火连三月,家书抵万金。   白头搔更短,浑欲不胜簪。   《江城子·密州出猎》苏轼   老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。   酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。   《过零丁洋》文天祥(南宋)   辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。   山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。   惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。   人生自古谁无死?留取丹心照汗青。   《夜雨寄北》李商隐   君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。   何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。   《峨眉山月歌》 唐·李白   峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。   《念奴娇 赤壁怀古》苏轼   大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰!   遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。   《羡慕》   鸟羡慕树   羡慕树有那么多双翅膀   树却羡慕鸟   羡慕鸟只有一双翅膀就能在天空翱翔  范文二:六年级儿童诗歌大全六年级儿童诗歌大全   《天净沙·秋思》 马致远   枯藤老树昏鸦,   小桥流水人家,   古道西风瘦马。   夕阳西下,   断肠人在天涯。   沙场秋点兵。 下事,   赢得生前身后名。可怜白发生!   《如梦令》 李清照   常记溪亭日暮,   沈醉不知归路。   兴尽晚回舟,误入藉花深处。   争渡,争渡,   惊起一滩鸥鹭。   夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 老树瘦马

浦北六年级期末进20名有多难

小学竞争不大,只要认真学习很容易的。浦北县第一小学是一所全日制公办县直属小学,位于县城西环路艺术中心北向(邮政编码535399)。于2013年8月由原浦北县第二中学小学部整体搬迁到现址,更名为浦北县第一小学,由谭小芳(女)担任校长,学校占地面积15、1亩,建筑面积9555平方米,有教学楼两幢,一栋两层办公用房,一栋两层学生活动用房,普通教室44间。还配备了会议室、图书室、阅览室、仪器室、录播室、音乐室、舞蹈室、广播室、卫生室、体育室、温馨家园、心宁港湾、多功能阶梯教室、少先队室各一间,实验室、计算机室各两间。公共教学用房共计7986平方米。校园全部做好了硬底化,建了两个篮球场,体育运动场面积7696平方米,购置仪器240类,共6426件;图书购置五大类,共64866册,达到国家办学标准。学校有学生用机120台,教师办公用机110台,计算机全部宽带上网,接通远程教育系统,班班使用电子白板,整个校园实现了网络化。学校现有41个教学班,共有学生2155人。教职工113人,专任教师109人,其中取得本科学历48人,大专学历58人,专业技术岗位聘任高级教师2人,中级教师45人。

六年级珍惜水资源作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的六年级珍惜水资源作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级珍惜水资源作文1   一滴水,虽然小,但是水能汇成一片海洋;他能使万物充满生机;他能让生命能存活。因此,人们总常说:水,是生命的源泉。不错的,如果没有水,那么世界上没有了动植物,那么也就没有了人类,所以这么说是毫不夸张的。水,使花儿开放;水,使鸟儿欢唱;水,使人们去更好地生活。但是,你知道吗?他正在一天天憔悴,一天天衰老,一天天流着无奈的眼泪,因为人类是那么不珍惜水资源。“不要让眼泪成为世界上最后一滴水。”想必这句话大家都十分熟悉,这是一段公益广告。正如这句话所说,我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。越来越多的人们关注了这些话题。当宇航员到太空,注视我们这个地球,他们看见的是一个美丽的蓝色的星球。这蓝色的水孕育着生命,他是最早生命的发源地。虽然人们称这个星球为“地球”,但实际上,他确是一个水球,可见水对地球来说是多么重要。当初,那清澈,还有鱼活蹦乱跳的江水,如今别说鱼了,就连那水都已经发臭了;当初清可见底的小溪,如今已成了废物的天地,只要走过的人都会捏着鼻子;当初随处可见的动物,如今却变成了珍贵物种……着一切的一切还不能让我们去重视环保吗?怎么做才能够算得上真正的珍惜水资源呢?这是我们目前必须重视的一个十分重要的问题。难道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼泪时,才来拯救吗?那时不会太晚了吗?人类的生存需要一个良好的生活环境。人们要过上幸福美好的生活,要让我们的海水变蓝、天空变蓝,要让小鱼、小虾能自由、健康地成长,减少人类的苦难,就需要我们人类合理利用水资源,保护自然环境,爱护地球。   保护环境,就是保护我们自己的家园!   就是爱护我们自己的生命!   让我们行动起来,一起收获一个蓝天白云绿水的和谐世界! 六年级珍惜水资源作文2   水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!   中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。   去年,学校组织同学们去茅洲河调查。来到茅洲河,河堤上全是蚂蚁窝,河面上漂满了塑料袋、旧沙发、烟盒等废物。河水早已被人类污染,散发出阵阵难闻的臭味,让人觉得很不舒服。张老师告诉我们:茅洲河是宝安区的第一大河,发源于羊台山,自东向西流经石岩、公明、松岗、沙井,注入珠江口。茅洲河存在着防洪能力低、水土流失严重,河水污染严重等问题。我想:要不是人们乱丢垃圾给茅洲河,它怎么会变成这样呢?   记得还有一次,妈妈高兴的从街上买回一个鱼头,中午用来煮鱼头汤。没想到,煮出的鱼头汤一点都不鲜甜,有股很浓的煤油味,妈妈赶紧叫我别吃,说这是受了污染的鱼,吃了会中毒。妈妈还告诉我说,一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?   我真想大声呼吁:人类啊!不要让河流变得丑陋,不要让鱼儿变成毒药,保护水吧!保护我们生命赖以生存的源泉吧! 六年级珍惜水资源作文3   水,使花儿美丽绽放;水,使鸟儿尽情歌唱;水,使人们无忧无虑地生活。但是,你知道吗?水资源正在一天天减少,因为人类有不珍惜水资源的现象:水龙头忘记关上,大量的水白白流掉;河流湖泊受到污染------   “不要让人类的眼泪成为世界上最后一滴水。”我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。   当宇航员到太空中,遥望我们这个地球的时候,他们看见的是一个美丽的蓝色的星球。这蓝色的水孕育着生命,它是最早生命的发源地。虽然人们称这个星球为“地球”,但实际上,它是一个水球,水对地球来说非常重要。   妈妈曾经给我讲述他们小时候的故事,故事里有清清的河水,有活蹦乱跳的鱼虾,有呱呱乱叫的青蛙------他们小时候可以在湖边的`石板桥上洗小脚丫,在村里的小河里捉鱼逮虾------而现在的我们呢?别说鱼了,就连那水都已经发臭了;当初清可见底的湖泊,如今已成了垃圾的天地------这一切的一切还不能让我们去重视保护水资源吗?   怎么做才能够算得上真正的保护水资源呢?难道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼泪时,才来拯救吗?那时就太晚了。人类的生存需要一个良好的生活环境。作为小学生我向大家发出如下倡议:节约用水,及时关闭水龙头;淘米水可以用来浇花;不乱扔垃圾;多植树;积极宣传保护水资源的知识------   一滴水虽小,但能汇成海洋;一滴水虽小,但能使万物充满生机;一滴水虽小,但能让生命自由成长。水是生命之源!珍惜谁水资源,保护环境,就是保护我们自己的家园!就是爱护我们自己的生命!让我们行动起来,一起为保护水资源而努力吧! 六年级珍惜水资源作文4   水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!   是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。但,水是取之不尽,用之不竭的吗?我们可以肯定地回答:不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然,从地球上原始生命出现直到现在,水一直在为生命服务,任劳任怨,从未停息。   但不知大家可曾想过:水的忍耐也是有限度的,如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的原因主要有两个:第一,大自然本身的缺乏;第二,人为的破坏。当然,我们不能埋怨上苍对我们的不公,给了我们一个缺水的星球;相反,我们应当感谢老天,为我们创造了一个美好的家园。现在的水污染非常严重,你们看,河面上漂浮着一个个白色的“小杀手”,有些人为了图省力、方便还在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的来源是多方面的,有的来自工业废渣和废水,有的来自农田的排水;有的来自医院的污水和生活污水。   水污染不仅直接危害人体的健康,而且对动植物的生长也会产生不良的影响,甚至危害到农作物的生长和水产的养殖。用受到污染的水灌溉农田,其中的有害物质就会使农作物的长势爱到影响或者枯萎。如果养殖水产的水爱到污染,那么其中的有毒物质就会导致鱼类、贝类等的残废或带上毒素。那些体内带上毒素,没有死亡的植物或动物被人们食用后,会对人体造成伤害,使人生病。 六年级珍惜水资源作文5   水,是什么?水,是生命的源泉。如果没有水,我们将无法继续生存,由此可见水对我们是多么的重要啊!但是,人们都把“节约水资源”这五个字时常挂在嘴边,家长们也时常教育我们要养成这样的好习惯,可是今天我才发现,我妈妈虽经常这样教育我,可是连妈妈自己都没有做到。   晚饭前我到厨房帮妈妈一些忙,正忙活的乐此不疲,我无意间注意到了水龙头,换洗盆上的水龙头,那两个水龙头都在滴水!我惊讶了,问妈妈为什么不拧紧两个水龙头,妈妈竟然无所谓的说:“哎呀,没关系的,这俩水龙头早就坏了拧不紧的,滴就滴嘛,还能浪费多少水啊?”天啊,妈妈怎么可以这么说呢?要知道,这样,每秒,每分,每时,每天,每周,每个月,都无所谓的话,那么每年呢?每年会白白浪费掉多少水?我简直无法想象了。世界上有许多严重缺水的地区,而我们这些自来水丰富的地区呢,却在浪费水,我们根本就不知道水的重要性,它是多么的珍贵啊!   日常生活中,我也仔细观察过,我的父母在这些方面做的也很好,譬如:把每次的洗脸水都倒在一个桶里,积攒在一块儿留着拖地,如果积攒的水真的不够的话再选用自来水   拖地;用洗毛巾的水擦我的电瓶车……这些方法都可以节约不少水呢!爸爸妈妈这样做我认为是非常对的,但是他(她)们也犯了错误,为什么不拧紧水龙头呢?如果水龙头坏掉了的话,为什么不买新的呢?不要在乎水龙头的钱,节约水资源才是真正的大事,大家说我说的对吗?   地球上的水并不是取之不尽用之不竭的,真正的淡水资源也不是很多,如果人人都不珍惜的话,那这地球上的水会愈来愈少直至消失,水,也是有限的。朋友们,节约水资源,珍惜水资源吧,我们的地球母亲在哭泣,她为身上的水源不足而哭泣,然而,我们不应做点什么吗?

小学语文一之六年级陆游写的爱国诗有哪些?

我晕~人家问的是小学的诗~示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁! 秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

怎样写诗歌?(方法)语文六年级“轻叩诗歌的大门”综合性学习。现代儿童诗。把自己的感受用诗歌表达出来

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六年级的六一儿童节?文案

亲爱的小朋友,又是一年六一,又到儿童节,最美好的祝福送给你,愿你开心快乐每一天,天天都过六一! 六一儿童节,短信送你旋转木马,转一转,转出童真笑脸,开心每一天,转一转,转来好运伴你行,转一转,转出幸福甜蜜,祝你儿童节快乐。 最美的,是童年的时光;最铁的,是“童”窗的情谊;最深的,是“童”桌的印象;最纯的,是童心的无暇;最真的,是童真的美好。六一儿童节,愿你拥有童心,幸福快乐到永远! 六一儿童节,一个回忆的日子,一个轻松的日子,一个纯真的日子,一个快乐的日子,一个祝福的日子,准许你在今天重新做一回儿童,祝你儿童节愉快! 六一儿童节,送你6个“一”:一尘不染、一笑倾城、一花独放、一鸣惊人、一帆风顺、一生平安。祝福你“六六大顺、一枝独秀”开心快乐。 六一送你六个一:一祝你发财运属第一,二祝你事业运属第一,三祝你桃花运属第一,四祝你家庭运属第一,五祝我快乐运属第一,六祝你儿童节运属第一! 六一来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥、幸福甜蜜无限延。 短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!六一节快乐! 幼儿园老师说:尿床一次罚三元,二次五元,三次七元。我正想问老师包月多少钱,就看见你举手说:老师,我要办vip会员年卡!祝你儿童节快乐! 如果给我一个愿望,我愿意回到无知的童年,用最清纯的眼睛看这个世界,朦胧变得清晰,狡诈变得纯洁,混沌变得轻灵,伤痕变成笑容。不懂贵贱,无欲无求。 全球儿童俱乐部郑重宣布:凡是善良的、健康的、快乐的儿童们,6月1日均可收到童心快乐信息,用于传递祝福。祝福内容:儿童节快乐!一般人我不告诉他。 鲜艳的蓓蕾含苞待放,稚嫩的雏鹰展翅欲翔,未来的道路遥远漫长,成长的历程遍布丛莽,你们是祖国的栋梁。六一即将,祝前程辉煌!

六年级数学【找规律题】

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找规律题小学六年级?

1.3.3.4.9.6.27(9)(81)131.3.9.27.81等比数列3.4.6.9.13等差数列交替的

小学六年级科学人教版人与动物的关系

问题具体些

童年趣事六年级学生作文

童年趣事六年级学生作文7篇 那一年,雪停了,地上厚厚的一层,我喜出望外,将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿, 下面是我为大家带来的童年趣事六年级学生作文,希望能给大家提供帮助。 童年趣事六年级学生作文篇1 童年像一片森林,我们在里面自由穿梭;童年如一片蓝天,我们在天上展翅飞翔;童年似一片大海,我们在一望无际的海里探寻海洋的奥秘。在童年中我们感受真快乐,回忆童年更加快乐。 小时候,我十分害怕蚯蚓,误以为蚯蚓就是那神圣不可侵犯的有剧毒的蛇!我在外公家里除草,其实算不上除草,而是挖土。突然之间,一条长长的东西出现在我面前的坑里。我俯身一看,一条蛇!不对,蛇怎么会这么细小。突然,我呆若木鸡,以为我已经被吓呆,这是蛇的幼儿。我把锄头一仍,迅雷般的跑到外公家里,上气不接下气地说:“有蛇!有蛇!”爸爸急忙跑出来叫到:“哪里有?哪里有?”我把爸爸带到那个坑里,可惜那条“蛇”跑了。我又说到:“那蛇很细很小,是一条小蛇。”爸爸似乎看穿了我的心思,拿起锄头开始挖地。我见没什么事就去玩。过了一会儿,爸爸叫我去一下,我来到土边,见爸爸手里有一条小蛇我吓呆了,又一次跑到外公家躲着。爸爸过来了,他说他、扔了,我的心终于轻松了。可当我放松时,爸爸把藏好的“蛇”拿出来扔向了我。这次我没有吓呆,而是敏捷的躲开,然后用“佛山无影脚”疯狂般的踩踏“蛇”,把它踩得粉身碎骨才罢休。当我回家时,突然想到“蛇”万一复仇,我再一次呆了。埋怨汽车开得太慢了,似乎看见后面有蛇在追赶。 现在回忆起来,变成了笑话。但我多么想永远置身在童年之中,在童年中体会着美好的真谛,感受那无边的快乐。 童年趣事六年级学生作文篇2 童年是波澜壮阔的大海,海面时而平静,时而汹涌。海边有金黄的沙滩,沙滩上有各种各样五颜六色的贝壳,沙滩上印着一串串五彩的足迹。贝壳记载了我所遇到的每一件事情,有快乐的,悲伤的`,愤怒和开怀的。那串串足迹把成长的心情都记录下来,一种颜色就代表一种心情,快乐是红色的,忧愁是黄色的,轻快是蓝色的,清新是绿色的。 小时候,我知道地球是圆的,便傻傻地认为美国人就住在地底下,随便挖个坑就可以挖出个美国人来。于是找了一把锹挖坑,挖了很深很深,还不见美国人,也就放弃了。现在想起来还忍俊不禁,真是可爱! 还有一次,我和哥哥看见动画片里设陷阱的画面,心里就萌生了给家里的大人设一个陷阱的念头。于是,我和哥哥准备了许多挖陷阱的工具,并为此次行动取了个响当当的名字“迷雾陷阱”。我拿铁锹,哥哥拿铁铲帮我铲土。不一会儿,就挖出了很多土,坑也够深了。我们在上面放了一些树枝和茅草,之后又在上面扬了一层土,根本就看不出有坑的痕迹。哥哥还拿了一个铁把手放在上面做了记号。很长时间过去了,都没有人掉进这个陷阱。我感到很不高兴,很快淡忘了此事。几天后,我走到挖陷阱的那个地方,一不留神“扑通”掉了进去,我才想起来,那有我挖的陷阱呀!一时成为亲朋好友的笑谈。 童年趣事六年级学生作文篇3 “呜呜呜,早知道我就不这样了。”我一边擦着眼泪,一边吸着鼻涕说道。 早上,我一个人刚刚起床时就听着妈妈对外婆说:“等会儿,要不要把三个小鬼一起叫去采茶叶?”外婆想都没想就说好,我一惊,想着:采茶叶可是我的噩梦,不仅没有吃的,还要小心会不会有蛇,所以每次我都会胆战心惊,生怕受伤。突然,我脑子一转儿,蹦出了一个好想法:要是装病的话,那我是不是可以逃过一劫呢?可会不会被发现呢?唉,管他呢,说干就干。 “啊,妈妈我的头好痛,肚子也痛,怕是不能跟你上山采茶叶了。”我一边揉着肚子,一边摸着头说道,但当时我心虚的不得了,生怕被发现,不过,好在妈妈没有听出语言里的漏洞,当然我也早有准备,我把热水倒在纸上面,再把纸贴在头上,一两分钟拿下,接着用干纸巾吸干,这样就可以做出我发烧的假象,当然,在此期间,我必须要时时刻刻保证头的温度,要不停的把水杯放在头的上面。很快,妈妈就走来,一摸,吓了一大跳,忙叫我躺下来,叫我不用去了,在家休息。哈哈,看来计划真的奏效了。当时我开心坏了。 妈妈和哥哥姐姐们走后,我立马跑了出来,到处玩,可好景不长妈妈回来了,一看到我活蹦乱跳的,气不打一处来,狠狠的骂了我一顿,哥哥姐姐在一旁幸灾乐祸,我生气极了,可同时又非常后悔。 唉,下次,我可再也不敢装病了。 童年趣事六年级学生作文篇4 整个房间立刻被灯照亮。哼!我看你这次还怎么逃过我的手掌心。我的手握紧,死死地盯着那里,似乎要放出箭。 这天,我洗脸过后就躺在床上准备睡觉,外面的月光洒了进来照着地面,照亮了一只小“黑影”。突然,我左耳传来一阵“嗡嗡”的声音,我装作没听见,转个身又继续睡。这时右耳又传来“嗡、嗡、嗡、嗡”声,就这样一直在我的耳边萦绕,我不耐烦了,直接把头塞进被子里,虽然这样不会被蚊子“攻击”,但是这样子却很容易喘不过气,所以我每次都要先到外面吸一口气再进来。 但很快又一次传来声音,我再也忍不住,“啪”的一声,打开了灯,灯瞬间把每一个角落都照亮了,上空出现了四五个小黑点。“哼,小样,我上次,已经给过你机会了,老虎不发威,当我是病猫呀!看你这次怎么逃出我的手掌心。”我双手捧着,眼睛死死盯着蚊子,一步步靠近,“啪”瞄准方向,快准狠的将一只蚊子拍死了,这瞬间激起了我的战斗力,一个又一个的蚊子栽在了我的五指山里,还有几只飞到了我够不着的地方去了,这时我拿出蝇拍和椅子,站在上面,打那些我够不着或打不着的地,最后,它们也安安静静地躺在了墙上。 到了深夜,我打了一个哈欠说:“哈——终于能睡觉了。”这次捉蚊趣事就这样以我的大获全胜而告终了。 童年趣事六年级学生作文篇5 我小的时候很喜欢玩积木,积木给了我很多快乐。 当时妈妈给我买回去,一箱积木来,我就想探究一下这一箱积木,我把积木倒出来,看了看积木的说明书,“太难了,看不懂。”我说,我突发奇想,可不可以自己拼钱呢?我立刻动手,平一栋别墅吧!先拼好底盘,先把几十块一样的积木拼在一起,“完美。”我自豪的说,再拼围栏,我把几十块棕色的积木立了起来,妈妈在外面叫:“小姐吃饭了。”我说:“很快了,在拼完一点,就一点。”妈妈说:“好,十分钟。”说完我便又开始沉默在积木的世界,过了20分钟,妈妈又叫了我一声,我说:“很快,很快了。”妈妈说:“十分钟啊!”我又开始拼积木了,又过了十分钟,妈妈看我还没出来,她便生气的走进我的房间,把我的积木收起来,妈妈对我说:“因为积木,所以废寝忘食,导致了你一天不能玩积木。”妈妈说完便把积木放进她的房间。 到了晚上12点,我偷偷进入妈妈的房间,把我心爱的积木拿到我的房间,开始拼起来,过了30分钟,我成功的拼好了别墅,我非常开心,想好好欣赏我的别墅,可还没来得及欣赏,妈妈便进到我的房间,“你还没睡?哦,你在玩积木,罚你一个星期不可以玩积木。”妈妈生气的说道,说完他便把积木藏了起来,我只能乖乖的上床睡。 我的童年趣事,像万花简里的一颗颗星星一样,五彩缤纷的。 童年趣事六年级学生作文篇6 童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求啊。 在我的童年,有许许多多件事。如:一个误会;一件傻事;一件幼稚的事;一件开心的事;一次开心的发现;一场争执;一只昆虫都让我很开心。现在我就讲一件事给你听吧,让你笑一下。 有一次,我做了一件开心的事:那天刚好是星期六,当时我还在读二年级。我正在做作业,小伙伴们来找我玩,我说你们先去玩吧!我还得写作业呢。我沮丧地说完后,他们就走了。小伙伴们在底下开心的笑声不断传入我的耳中。终于,我经不住笑声的诱惑了,丢下作业就走下去和他们玩。 我一下去,他们正好去小河玩,于是便邀请我一起去玩。 我们一到河边,我们就卷起裤脚,脱掉上衣,一起跑进去玩,你捞一块泥,我捞一块泥,互扔对方。 有一个伙伴说玩玩再回去吧。大家都同意他的想法。玩着玩着,一直都是我扔到别人,谁料,在我扔中别人的时候,突然我后脑勺一凉,原来是一个人扔到我了。我愣了一下,我就扔他了。我们激烈的打起来,就像“人蛇大战”一样。他们是人,我们是蛇。最后却搞得浑身是泥。 这个下午过得好快,但回到家后,妈妈看到我那狼狈样,狠狠地批了我一顿,并问我作业做完没?我只好如实交代说没。妈妈听了,就命令我上去做作业了。 我边写边想早知道这样,我就不下来玩了。 童年趣事六年级学生作文篇7 我的童年有很多趣事,其中“偷八宝茶”这件事最有趣。 那天,我看见妈妈买了一大包东西,就好奇的问:“妈妈,你这是买了一大包什么东西呀?”妈妈说:“我买的是八宝茶。”我一听就想,八宝茶,里面肯定有八样宝贝。于是想着想着就睡着了。 不一会,我睡醒了。抬头一看,只见妈妈盘着腿坐在沙发上津津有味的喝着八宝茶。这时我气坏了。因为妈妈一点也不孝顺,这么好的东西只给自己,也不给奶奶两包,只让自己喝了好长生不老,成为神仙。随即,我灵机一动,就蹑手蹑脚的从妈妈身边偷了三包八宝茶,迅速地装进口袋里,飞速的跑到奶奶家。 到了奶奶家我从口袋里掏出八宝茶交给奶奶,然后说:奶奶,这是八宝茶,里面有八样宝贝,说不定里面还有金子、银子、珍珠、钻石呢!你快喝吧,喝了好成仙。“说完就跑回家中。 到了晚上,妈妈让我和他一起给奶奶送晚饭。很快我们就到了。正巧我们刚一进门,奶奶拿着八宝茶空袋出来。这时我问:“奶奶你那空袋干什么?”奶奶说:“我拿出来扔了”接着妈妈说:“妈你怎么会有八宝茶?”我说:“你还好意思问,是我给的。你只想让你自己喝了成仙,不想让奶奶成仙。”说完,妈妈大笑起来,说:“八宝茶只是一个名字并不是喝了就能成仙。我喝是因为我嗓子干,你奶奶没火喝了干嘛!” 奥,原来如此。童年的我真是天真呀!

一到六年级学习思念家乡的古诗有?

静夜诗

亲们,我问一个问题:我们六年级班主任老师告诉我们只要是词语的第二个字是a.o.e开头,前面都要加上

班主任老师正确(2)怎样使用隔音符号?隔音符号用“"”表示。当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时,将隔音 符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。例如:?fɑn"ɑn翻案 fɑng"ɑn方案?sheng"ou生藕 ming"e名额?xi"ɑn西安 ku"ɑi酷爱?yu"e余额 pi"ɑo皮袄?

我需要一些小学五六年级的儿童画作品,最好是获奖的,优秀的

参考是可以,不要抄袭哦

小学美术六年级上册课件

  导语: 关于小学美术六年级上册课件,这种色彩丰富又和谐统一的搭配就是调和的美。 学生欣赏、感受。下面是我给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!    (一)小学美术六年级上册课件:《色彩的调和》   教学目标 显性目标 通过欣赏,感受色彩调和给人带来的和谐、平静、温馨的感觉;会使用至少两种调和色彩的方法。   隐性目标 培养学生自主探究意识,激发他们对色彩的兴趣,充分感受色彩的艺术魅力以及色彩与生活的紧密联系。   重点 能运用两种以上的色彩调和方法,使画面和谐、沉稳。   难点 创造性地使用色彩调和方法,完成一幅自己喜欢的色彩丰富又和谐的画。   教学方法 欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。   教学准备 范画、油画棒等涂色工具、图案草稿。   教学过程 第一节   教学流程 教师引导 学生活动 教学调整    一、组织教学 稳定情绪,检查用具准备情况。 稳定情绪,做好上课准备。    二、导入新课   欣赏比较儿童居室效果图。   它们分别给人什么样的感觉?你更喜欢哪一幅?为什么?   这种色彩丰富又和谐统一的搭配就是调和的美。 学生欣赏、感受。   初步体会色彩的和谐感。    三、自主研究   1.色彩调和的准确定义是什么呢?有哪些方法呢?自学书第十四页。   2.书中介绍了哪些色彩调和的方法?   3.《鸡冠花》与《睡莲》这两幅画是怎样使色彩调和的?(教师引导分析:先找出颜色,再到色环上找到他们之间的关系。通过这种关系研究色彩调和的方法。) 学生打开书第十四页,自学后汇报。读定义。   学生回答:混入同一种黄色;混入同一种灰色。   观察分析后回答。    四、实践操作   如果我们来创作一幅画,除了这几种方法之外,还可以用其他色彩调和的方法。看书第十五页,我们一起来研究。   这里有四张画,用的也是书中提示的四种方法,请你归归类,说出它用的是什么方法。 分组研究,讨论。(对比色互相调和;邻近色;同类色;提高明度;主色与装饰色;加入白色。)   学生欣赏、分析,并归类:同类色;提高明度;主色与装饰色;加入白色。   我们也来试一试,选一种方法为你们组的画涂上丰富而又和谐的色彩。 以小组为单位,为草稿的涂上丰富而又和谐的色彩。    五、汇报展示   介绍本组的画,它使用了什么方法?给人什么感觉? 分组介绍。   第二节   教学流程 教师引导 学生活动 教学调整    一、组织教学 稳定情绪,检查用具准备情况。 稳定情绪,做好上课准备。    二、回忆调色方法 书中介绍了哪些的方法?   你还知道哪些调和色彩的方法?   学生回忆,并回答。(对比色互相调和;邻近色;同类色;提高明度;主色与装饰色;加入白色。)    三、继续完成,教师辅导   教师指出共性问题,并作个别指导。 继续完成作业。    四、展示作业 介绍本组的画,它使用了什么方法?给人什么感觉? 分组介绍,并进行互评。   板书设计   色彩的调和   对比色互相调和   邻近色 同类色 加入白色   混入同一种黄色   混入同一种灰色 提高明度 主色与装饰色   教后反思:    (二)小学美术六年级上册课件:《线描画中的黑白对比》   教学目标   知识目标 通过学习了解线描画中的黑白对比知识,感悟黑白对比的美感。   能力目标 能以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。   情感目标 通过学习活动,培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。   重点 线描画中的黑白对比知识及造型手法。   难点 掌握线条的粗细疏密排列,点线面合理安排   教学方法 欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。   教学准备 范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片   教学过程 第一节   教学流程 教师引导 学生活动 教学调整    一、组织教学 稳定情绪,检查用具准备情况。 稳定情绪,做好上课准备。    二、范画导入,揭示课题   1. 你们看,今天的绘画有什么特点呢?   2. 你能总结它的表现风格吗?   揭题:线描画 (板书)   学生欣赏。   装饰风格和写实风格。    三、新授线描画,感知学习线描画的绘画形式   1.《鸭子》、《鱼》欣赏,你能感受线条的魅力吗?这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢?   2.线条的种类:点(大点、小点);线条(点的延长);   面(点的聚集和线条的增粗)……   板书:多样   3.感受作品中线条所产生的对比效果   (1)《门神》《印第安人》对比,你发现有什么不同?   板书:线条 粗细 疏密   (2)《门神》《牛仔裤》对比,你能发现同样是线描作品,他们又有什么最明显的不同呢?   (3)想一想,这些黑白作品在画面中有什么作用呢?   板书:黑白对比   4.欣赏感悟   引导学生分析书本学生作品:   哪幅画对你的启发最大呢?   能不能谈谈你的感受呢?   (可以和色彩画相比较)   小组探究,汇报   线条的粗细不用;线条的疏密排列不用;线条的各种样式不同……   黑白色块   小组讨论相互的感受,分析其线的组织和黑白灰关系。    四、学生实践   1. 如此魅力的表现手法,你也先过来尝试一下吗,那你想画什么呢?   2. 生活中的小物件,动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢!   3. 练习用线描述物体,力求表现物体的质感,讲究线的疏密粗细、黑白对比。   作画步骤:   (1) 构思   (2) 起稿   (3) 线描   (4) 调整   学生设计。   学生练习,教师辅导    五、小结 展示学生作业,指出优点与需要改进的地方。   第二节   教学流程 教师引导 学生活动 教学调整    一、组织教学 稳定情绪,检查用具准备情况。 稳定情绪,做好上课准备。    二、作品展览,进行评优   1.学生活动:你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢?   2.为你的好朋友提点绘画建议或者帮他修改一下作品   学生回忆。   分析作业的优点与不足,研究改进方案。    三、继续完成,教师辅导   优秀作品欣赏,强调黑白对比   比较自己的绘画作品,找出存在的优缺点。   教师指出共性问题,并作个别指导。   继续完成作业。    四、展示作业   展示其他内容的线描作品,引导学生回家进一步学习。 设计师介绍自己的作品。学生间互提意见。

作文。六年级水平。主题是珍惜生命。请各位帮我出个题目。要很新颖的。但也不脱离主题的。

色素

格桑花开六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我为大家整理的格桑花开六年级作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   格桑花开六年级作文范文1   藏族有一个美丽的传说:不管是谁,只要找到了八瓣格桑花,就找到了幸福。    美好时光   在巍峨雄伟的雪山脚下,盛开着一朵朵美丽的花,在如此恶劣的环境中,它们竟然开得如此奔放,好像一个个彩衣女子,在山间翩翩起舞……    藏族文化象征   此花名为格桑花,它在西藏的六月开放,这里既有充足的阳光,又有雪山的寒冷,水份、氧气也非常珍贵和稀少。每朵花都有掌心大小、共八片花瓣,每一片形状细长,就像水滴被拉长了一样;它的花蕊在日光的照耀下黄灿灿的,如同一枚金色的硬币。它不但花型柔美,而且整个“身材”也十分高挑,能达到一个成年人的`膝盖那么高。它的颜色各异,粉、红、黄、紫……纤长的茎和叶随风摇曳,一片片远远望去,真是烂漫的花海。我不禁有一个疑问:这格桑花为什么非要生长在这里,而不是别的地方呢?民间有这么一个传说–雪莲与格桑花是两姐妹,当初她们选择生长的家园时,妹妹格桑花选择了荒凉的草甸子,而姐姐雪莲则选择了高高的雪山。有一天格桑花因思念姐姐跋山涉水来到了雪山,却发现雪莲被冰雪覆盖、成了“冰莲”,伤心的格桑花紧紧地搂住姐姐,就和她永远在一起了。    格桑梅朵   记得我见过一次格桑花,那花是粉红色的,闻起来那香味并不浓郁、很是清新,让你感到舒服。她不比牡丹娇艳,但她不畏严寒、在零下五十摄氏度的低温中也能顽强地生存;她不及杜鹃花绚丽,但她高洁雅致、与兰花惺惺相惜。我想,我们也应该学习格桑花不畏严寒、顽强乐观的精神品质,遇到挫折不要气馁,要像“野火烧不尽,春风吹又生”那样,我们的生命也能开出独特的花朵。格桑花同时也预示着幸福美满,如果你见到了格桑花,一定会有好运气呦!    爱与吉祥   天边的雪山六月,格桑花又要开放了,我靠在窗前静静地想着:“除了我,谁会和我一样喜欢这清新雅致的格桑花呢,谁呢?   格桑花开六年级作文范文2   每天我都能和卓琦遇见,是巧合,我刻意制造相遇。也许,我是喜欢上她了。她明净温和的笑容印在我脑海,她就像一朵初绽的格桑花在我心中起舞。那天我们一同上山采药,我想和她并肩走,可那头牦牛总插在中间,我想走进与她谈心,不知何时有了这想法?我产生了怨恶感。我将荨草扔下坡,西达跑下,它最爱吃训草。   我快步走到卓琦身旁,将采到的格桑花递给她,她对我报之以笑,我说了句:“卓琦,你真美。”她像红了脸,转过头,我看见她在偷笑,我想走过去搂住她,刚伸出手却感觉什么东西扯我裤子,低头一看,晕!是西达,卓琦是在笑这个?不觉有些愤愤然。回过神来,发现卓琦已和西达走远了,我快步赶上。   可恶的西达,老坏我事,一丝邪恶感蔓延。我在寻草中加了十几种佐料:辣椒粉、曼陀刺等。我走出栅门,西达在旁边啃草,我望望四周,没看见卓琦。嘿嘿,机会来了,我将西达引到那卡湖边,放下荨草就折回家,远远看见西达在啃嚼。刚到家,邻居于婶急忙跑来:“城子,看见卓琦的小牦牛没?”我昧心摇头。于婶哦了一声便去别处。恍惚间,我听见卓琦急切的叫唤:“西达、西达”我突然有个不好的预感。我忙跑向那卡胡,天,我看见它躺在地上痛苦的"抽颤着,眼睛时张时闭,正当我考虑是否告诉卓琦,我感觉身后有人,转身,卓琦用陌生的眼神,她抱起西达,难以置信的语气:“你怎么能这样?”然后头也不回的走了。我呆站着,我知道我没有解释的余地。   后来,再没见到卓琦,于婶说她搬走了。那年秋末,格桑花凋落。一切宛如一场梦   那时年少,做一切都来不及思考。我说不出是什么感觉,只觉得心似被掏空般。   格桑花又开了。卓琦再也没有回来。

六年级游记的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的六年级游记的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 六年级游记的作文1   吴承恩的《西游记》家喻户晓,书中的人物个性鲜明,给我留下了深刻的印象。   其中我印象最深的是猪八戒。他成天只想着吃喝拉撒睡,还会耍些小聪明。猪八戒最大的特点就是吃,他一早吃到晚,还不觉得饱,十分好吃。在吃西瓜时,他一口一个,只要一张嘴就能吃上十几只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,满嘴都是黑黑的西瓜籽。在取经途中,猪八戒巴不得能停下来休息一会,好好的睡一觉,要是睡着的话,就很难会叫醒,但只要孙悟空叫一声:“吃饭了。”猪八戒准能醒来。看来猪八戒可真是实名的吃货。好吃懒做的猪八戒也爱耍些小聪明当白骨精变成一个姑娘来骗唐僧时,被孙悟空给识破了。孙悟空便一棒打下去,白骨精便立刻变成了一具尸骨,猪八戒便责怪孙悟空,在师傅面前说大师兄打死了人等等的话。要师父惩罚他。结果孙悟空被师父痛骂了一番,猪八戒可真是爱耍小聪明,苦了孙悟空呀!   我还十分喜欢孙悟空。他神通广大,能七十二变,在与二郎神战斗时,他能变成房子,能变成小鱼……使二郎神捉摸不透。在阎王爷面前,撕了生死簿。大闹天宫。在龙宫,向龙王所要金箍棒作为兵器。孙悟空他斗站神勇,在取经路上,困难重重,出现许多妖魔鬼怪,他总能打败,保护好唐僧。经历九九八十一难。最后修成正果。   忠诚老实的沙僧,吃苦耐劳的白龙马,慈悲为怀的唐僧也令我敬佩。经典将永垂不朽。 六年级游记的作文2   xx月xx日早上,阳光明媚,风和日丽,是个外出游玩的好时机,我们学校组织大家去春游。   一路上,我们像小鸟一样,叽叽喳喳,有说有笑,尽情欣赏着窗外的风景。我们看到了一栋栋鳞次栉比的高楼,一排排郁郁葱葱的大树,一簇簇五颜六色的鲜花,一辆辆飞驰而过的汽车;听到汽车喇叭的“嘟嘟”声,树叶摇动的“沙沙”声,像在欢迎我们一样。突然,大家看见碧绿的湖面上有一群黄澄澄的小鸭子在悠闲的游着,同学们七嘴八舌地议论开了,有的说是小黄虫,有的说是会跑的面包,还有的说是童话故事里的小蘑菇……把我们都带入了奇妙的幻想中。   我们到了目的地——君武森林公园。我抬头远望,满眼的绿色。郊外的空气多么的新鲜,简直就是一座“天然氧吧”,我深深地吸了一口气,春风送来凉丝丝、甜润润的气息,使人舒服极了!露水吻湿了片片绿叶,使整个山林散发出如酒似蜜的清香,如期盛开的鲜花一团团,一簇簇,掩映在绿树丛中,惹人喜爱,令人陶醉。   我们尽情地玩耍,有的在踢踺子,有的在跳长绳,有的在玩跳高,还有的在玩吊桥。我最喜欢玩吊桥,这个游戏十分刺激。我们先是小心地登上第一个木桩,木桩便摇晃起来,站在上面的人稍微不稳便掉下来,于是只能一步一步慢慢地往前走。这个游戏很简单但很好玩,玩这个游戏需要勇气、毅力和耐心。   午后一点左右,我们怀着依依不舍的心情离开了,我望着这美丽的山林,在心里默默地说:“明年再见吧。” 六年级游记的作文3   南山竹海生态旅游区位于江苏溧阳市南部山区横涧镇李家村。是国家AAAA级风景区。   这里生态环境宜人,山水相映。风景如诗如画,方圆几十里无一丝污染。当你漫步于竹海中,举目眺望那一望无际的竹海,竹子们依山傍水,千姿百态,别有一番情趣。在那一片竹海中有一个湖,它还有一个好听的名字……镜湖。湖中有供旅游者赏湖观竹游玩的竹伐,湖的四周不时从山间涌出涓涓细流,有时遇到山石的阻碍,洁白的浪花就会四处飞溅开来,在阳光的照耀下特别好看。竹海中还不时出现形态各异的竹木小屋,在一片竹海中显得是那样的古朴、原生态,那是供游客们小憩的地方,游客们坐在竹屋旁的竹凳上,置身于这片茫茫竹海中,刹那间,别有一番滋味便在心中潜滋暗长了。   南山竹海中竹子的种类很多,但我最喜欢的是那里的花竹。它高大挺拔,在它高大挺拔的身躯上有黑色和褐色的斑点,它有叶子茂密苍翠。更特别的是它还有一个美丽的传说:一个女子听说久盼的丈夫在远方死去的噩耗后,悲痛欲绝,时不时就到花园里去哭一场,她的眼泪掉在了一株无名的竹子上,久而久之,那株无名的竹子上就形成了一个个斑点,这就是现在花竹身上斑点和由来,后来人们就给它取名花竹,有的也说是泪竹。   南山竹海在中国还有天堂南山、梦幻竹海的美誉。这么迷人的地方难道你不想去亲自看看吗? 六年级游记的作文4   秋高气爽,湛蓝的天空飘着朵朵白云,我同爸爸妈妈弟弟,一起去了未来方舟的登高云山去游山。   到了登高云山的大门口,我远远就看到了一座高耸入云的大山,这座山就像一位顶天立地的巨人,头顶蓝天,脚踩大地。   在山脚下,向山顶望去,山顶似乎还有些雾气。我觉得上山的路和其他的山的山路不一样,大多部分山都是走石阶上山的,而这座山的路是一条宽三米、沿着山蜿蜒而上的`,像一条巨龙一般,我们继续往山顶爬。还没爬到半山腰,我和弟弟就累得气喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看,我们大约才爬了大约1/3的路程。   爬着爬着,也就到了半山腰,这儿的风景可真美,小朵小朵黄色的菊花,和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一会儿,就能看到一座小亭子,亭子旁边有一小簇草丛,有些人在那里休息。   走进草丛,有一小股清泉水往下流,我用瓶子接了半瓶水,喝了一口,很清凉,还有些冰,但喝了后,人神清气爽。我吸了一口气又往上爬……爬了十多分钟,我们就到了山顶。   山顶上还有些雾,我们站在山顶,在云雾的缠绕下,使人仿佛到了仙境。山顶上有许多高大挺拔的大树,要两个人手抓着手才抱得完。山顶的空气十分清新,简直就是一个天然大氧吧!   虽然,很久都没再去怕那座山了,但是那里甘甜的泉水,清新的空气,缭绕的云雾,都深深地留在了我记忆里。 六年级游记的作文5   寒假,我们一家来到了湖北妈妈家乡,参观竹林。   首先我们先到竹林的前部分,一株株竹子傲然挺立在蓝天下,它们.的竹干呈青绿色,竹叶为尖细叶,这与其他地方的注资不同的是这些竹子特别粗,我们询问护林员这些竹子为什么这么粗,护林员告诉我们这些竹子生活得自由自在,没有人砍伐它们,而且这里的人也很爱护这篇竹林,所以它们长得粗壮。听了护林员的话,我渐渐感悟,竹筒里面装满了人们对它们的爱。   我们顺着崎岖的石头小路来到了最令人赞叹的部分,这里不仅有傲然挺立的竹子,还有一些在竹子旁的小花小草,它们把竹林装扮得五颜六色。在这里,微风吹着,小鸟叫着,竹叶飘着,这里充满了安详。老爷爷们在树下喝茶下棋;一些女人们在竹子下织着毛衣,笑谈着;孩子们在竹子下快乐地嘻喜,自由自在;这里没有烦恼,只有快乐。   接下来,向左走到了一座桥,在桥上玩时,无意看到一把锁,上面是爸爸妈妈名字,这里还是以前爸爸妈妈约会的地方。   晚上了,苍翠清幽的竹林里,冷冷的晚风,轻轻地吹,万千竹枝摇碎了凝露滴翠的前尘,在幽幽的竹影里,连涛叠韵。   竹林,这里虽然不出名,但它把人们的思念、烦恼都化为乌有,我爱竹林,更爱妈妈家乡。 六年级游记的作文6   去年暑假,爸爸妈妈带我去峨眉山游玩。   峨眉山是我国有名的佛教名山,风景秀丽。我们坐车来到峨眉山的山脚,然后就迫不及待地踏上了登山之旅。沿途的山坡上满是郁郁葱葱的山林,翠绿、碧绿、墨绿的树叶,像一床绿色的大棉被盖住了山坡。绿叶如此浓密,叶子与叶子之间不留一点儿缝隙,连根针也插不进去。一路上古木参天,流泉飞瀑,风景独秀。   经过两个多小时坚持不懈的攀爬,我们终于登上了峨眉山金顶。我驻足金顶观云海。白云从山腰升起,仿佛一块雪白的绒毯铺开来,崇山峻岭就像是云海中的船只。站在金顶上侧耳静听,仿佛有种捉摸不透的声音,在耳边忽远忽近。望着这迷人的景色,我仿佛置身于仙境之中。   在山顶逛了一圈,吃过中饭后,我们开始下山了。下山途中我们去了观猴区。远远的我看到一群群活泼可爱的猴子。大猴子又懒又胖,静静地等待游客给它们食物。一些小猴子却很灵活,上蹿下跳,很是调皮。我把准备好的猴食投给这些小猴子,它们一哄而上,一会儿工夫猴食就被抢完了。它们捧着抢到的食物“吱吱”地叫着,好像在说“谢谢!”有一只小猴子竟然向我鞠了一躬,真是一只有礼貌的小猴子!   要离开峨眉山了,心中多少有几分舍不得,但是峨眉山的美景已经深深地印在我的脑海中了。 六年级游记的作文7   这天,是个天气十分好的日子,我们一家打算去安徽旅游,经过投票,确定了去安徽旅游。   经过六个小时的车程,我们一家终于来到了黄山山脚。站在山脚往上望,是白茫茫的一片,我想应该快要下雨了,但温度是那么的舒适。突然间,天空照来几缕温暖的阳光,照在每一个人的笑脸上。但不久后,阳光没了,又留下白茫茫的一片。   我们从云谷寺乘缆车往半山腰,缆车时而快,时而慢,但缆车十分平稳。望着山脚的景色,离我愈来愈远,愈来愈远,渐渐地,渐渐地,消失到不见,只看见窗外的白茫茫。一分钟后,天空照来的几缕温暖的阳光。周边的景色愈来愈清晰,当我回头望时,我才发觉我们已经在云的上端了。在云的上端,所有的山峰都好像浮在空中,是那么壮观!我望着,望着,缆车到顶了。   走出缆车,一股清新的空气扑面而来,我好像闻到了黄山松的气息,仿佛看见了迎客松正在向我们招手呢!   我们一路走,看见了枝叶如凤尾一般的凤尾松,他虽然美丽,但没能评上黄山十大名松。观赏了探海松(小迎客松),因为它是从悬崖石缝里长出来的,而且有面朝北海,所以叫探海松。据说是安徽卫视的图标。   终于,我们到了始信峰,站在始信峰上眺望远方,秀凤叠峙,危崖突兀,幽壑纵横的奇石“飘”在云层上,仿佛仙境一般。我曾见过美丽的云,可没见过比黄山云海更美丽的云。黄山云海,是黄山四绝的第三绝,是如此的美丽壮观!   这时候,天色已经不早了,我们去宾馆休息,明天再去观赏美景。

六年级游记作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的六年级游记作文10篇,希望对大家有所帮助。 六年级游记作文 篇1   春天是万物复苏的季节,春天的沿江公园也显得更加生机勃勃,富有诗意。   清晨,我步人沿江公园,呈现在眼前的是宽阔平静的江面,绿草如茵的堤岸和雄伟高大的防洪纪念塔。这一切,构成了一幅美丽和谐的图画。   向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景象,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去,在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静,江面上漂浮着一叶叶小舟。船上的人有的在撒网打渔,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛远远望去也一片葱郁‘,洋溢着春色。   站在码头向西遥望,雄伟的松花江大桥横跨南北两岸,一列火车在桥上飞驰,在烟气中,那江桥仿佛一条巨龙在腾云驾雾。   向东望去,可以看到许多高耸人云的烟囱。那里有被誉为亚洲第一大造纸厂的佳木斯造纸厂,还有为三江平原提供电力的佳木斯发电厂……它们像一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在美丽的松花江畔。   我顺着江堤向西走去,来到沿江公园的中心,高大壮丽的防洪纪念塔屹立在那里。塔身上,陈雷同志的题词“一览江天,大江东去”八个大字苍劲有力,极其醒目。这座纪念塔,象征着松花江水奔流不息的气势,也是佳木斯市迅速发展的历史见证。佳木斯市原是一个贫穷荒凉的小镇,是松花江畔的儿女用自己辛勤的汗水把她建设成三江平原的经济文化中心,祖国边睡的重要工业城市。我真为自己是佳木斯的儿女而到无比自豪。   游览了美丽的沿江公园,我更加热爱生机勃勃的春天,更加热爱我可爱的家乡——佳木斯市。 六年级游记作文 篇2   说到我的朋友,哪个不是我的死党,他们个个自有其貌,自有其招:一个搞笑,一个幽默……让我不禁想为他们提起一笔:   我当然是世界著名大画家——齐白石,我来到了神话故事——《西游记》中。   白骨精当然是陈洁茹,在这间农家小屋中,它的聪明智慧都用在了那狡诈的诡计中,这诡计,当然是写作,它巧使迷魂之计,让灵感通通向她“跪下”,“哈哈!”她提起了大嗓门儿,哪怕别人比她低0。5分,她都乐在其中,而且,更吓人的是,她已不再是以前那只知会用变形计的白骨精了,她“张牙舞爪”!写作能力更上万层楼,让我们觉得完全进入她的写作世界!   啊!真没想到王畅竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一个,她经常摆出一副酷酷的样子,只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子,身高在她手中,幽默。认真。 不马虎。积极,速度。学习。搞怪的蜘蛛精啊!   铁扇公主算是最将情义的,不过我觉得最适合的人选,“她”算是我最忠实的死党了,“她”想象的极其丰富,好像用芭蕉扇往头脑上一吹,就能想出东西来!“她”的学习一天比一天进步,就像“她”用芭蕉扇刮风的技术也在不断提高,这是世上最怪异的`男版铁扇公主!   调皮捣蛋是红孩儿的天性!最适合的人选当然是陈泽华!他是我们的捣蛋大王,他时时疯兮兮的,让我们不时的想去说他几句,他性格乐观,攻击起来真是重锤敲击大玻璃,真跟红孩儿有几分相似!而在至高无上的观世音菩萨霍老师的管教下,他真是小巫见大巫!   最后一个就是牛魔王——楼泽了!他脾气暴躁性格顽劣,很难缠,发起火来,五雷轰顶,谁也阻止不了!有时,做错了什么,还是会去有求别人,不过不管怎样,他也逃不了观世音霍老师的手下!   这些真是一群怪异。幽默,有难同当;有福同享的朋友。 六年级游记作文 篇3   早上,我刚刚起床,就看见爸爸妈妈在收拾行李。“你们是要去哪?”我问他们。他们回答道:“今天我们去泰顺的大峡谷温泉玩,还要在那儿的帐篷住一晚。”耶!泡温泉是我最梦寐以求的,睡帐篷也一样,今天终于都实现了!我们整理好行李出发了。   到泰顺时,已经中午了,妈妈先给我们买了面条吃,之后爸爸妈妈才去领了手牌,按爸爸和弟弟一组,妈妈和我一组分头去了男、女更衣室更衣,等大家都换好衣服就出发去泡温泉了。   第一个地点是动感温泉,它分为瑶药浴、牛奶浴、普通温泉三个浴池,我们先泡了水温最高的瑶药浴,又泡了普通温泉,最后才泡了牛奶浴。第二个地点是儿童游泳池,刚好把我夏天学的游泳本领表现出来,游泳池很大,而且是露天的,太阳晒在我身上暖暖的,我在里面游的畅快极了。俗称日光浴。   第三个地点是温泉鱼疗,也叫亲亲鱼池,是最让我流连忘返的地方。先把脚伸进去不动,没过一会儿,一群不怎么显眼的黑色小鱼就会出来“亲”你的脚了,很痒的,我想说叫鱼疗呢?因为这些小鱼会把你脚上的死皮吃掉。这样一来,小鱼们不就在给你“治病”嘛。   最好一个地点是森林温泉,他有四五个,每个温泉的周围都是高高的大树,笔直笔直的,每个之间不过是形状、水温有差别,大致都差不多。泡好温泉,我们又去外面吃了饭,回来看了一会儿演出,就回我们的十号帐篷里去了。   明天,会有什么样的事情发生呢?我抱着这个疑问进入了梦乡。 六年级游记作文 篇4   在返程的路上,我们路过了潼关,正好天色已经晚了,我们就准备在潼关休息一夜。   第二天一大早,我们准备顺路游览潼关的一些景点。首先,我们来到了“女娲造人”的主题雕塑,它是古城东山女娲文化景区的重要组成部分。雕塑为坐姿,女娲面容慈祥,手捧婴儿,目视远方,寓意着力量、庇护、生命和未来,塑造出了一个端庄、慈祥的女娲新形象。再向前走不远,是十二生肖的雕塑。我是属虎的,所以我和老虎雕塑合了影。   我们走着走着,途经了潼关博物馆,因为时间关系,我们没有进去游览,而是直接来到了黄河渡口。黄河就跟他的名字一样,河水浑浊,泛着黄褐色,让我想到了一句话:“跳进黄河洗不清”。由于刚发了大水,所以黄河的浪波涛汹涌,看起来非常壮观。为了安全考虑,我们就没有坐快艇,我感觉很遗憾。站在黄河边,我观望了很久。因为这里有“天下黄河第一湾”之称,即一个小于90度的急弯,形成了独特壮观的“黄河潮”。   观赏完了黄河,我们继续赶上了回家的路。 六年级游记作文 篇5   那天,是二十四节气中的清明,于是我与爸爸及姑妈一家去汾河公园踏青、放风筝,去感受初春时的画样风景。   来到公园,我趁爸爸停车的工夫,悉心观察了一下地面,发现小虫子们都迫不及待地结束了冬眠,小蚂蚁,小甲虫都纷纷走出洞穴,去觅食、散步、择偶、寻找新家了。这些小生命把人不经意间会忽略掉的一个世界装点得快乐无比,生气盎然。   进了公园,生机更浓。春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓而来:柳树柔嫩的枝条上发出了一个个嫩绿色的芽儿,活泼可爱极了;一朵朵漂亮的连翘开得烂漫无比,金灿灿的它被称为迎春花,它是春天的使者,它的开放表明了冬天已过去,春天来了,无限的生机马上就会绽放出绚丽光彩;小草渐渐脱去了枯黄憔悴的冬装,换上了嫩绿清新的春装,它们个个挺起小身子,沐浴着早春的阳光,让自己茁壮成长;杏花也作为“领头花”第一个附和了连翘发出的“开放邀请函”朵朵白花开得正旺……春姑娘像给大自然发了一封信,使得各种动植物都用自己的复苏来告诉春天,自己收到信了。   春天到了,河水结束了冰封,波光粼粼的光景重回河面。可爱的鱼儿们又在做什么呢?由于上游游人多,食物也丰富,于是它们一个个游到坝边纷纷逆流而上,使坝边出现了一幅“鲤鱼跳龙门”的奇妙景象。   我们抬头一看,发现天上满是风筝,各式各样,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我这才想起来带着风筝呢!可我却发现少了一根骨架,于是姑父急中生智,捡了一根树枝代替。我们非常快也将风筝放上了漫无边际的蓝天,虽然“不听话”的树枝掉落了好几次,风筝线也由于密集成频繁“打架”,但是我总算学会了放风筝的技巧,它也给我带来了无穷的乐趣,令我心旷神怡,忘记了一切烦恼。   春天生机勃勃地走来,好像诗人,谱出美丽诗篇,好像画家,画出五彩世界。它将生机与快乐带到了每一个脚落,我爱春天。再过几天,春会将太原装扮得更加漂亮。   我爱太原,我爱山西,我爱自己的祖国。 六年级游记作文 篇6   去年暑假,爸爸妈妈带我去峨眉山游玩。   峨眉山是我国有名的佛教名山,风景秀丽。我们坐车来到峨眉山的山脚,然后就迫不及待地踏上了登山之旅。沿途的山坡上满是郁郁葱葱的山林,翠绿、碧绿、墨绿的树叶,像一床绿色的大棉被盖住了山坡。绿叶如此浓密,叶子与叶子之间不留一点儿缝隙,连根针也插不进去。一路上古木参天,流泉飞瀑,风景独秀。   经过两个多小时坚持不懈的攀爬,我们终于登上了峨眉山金顶。我驻足金顶观云海。白云从山腰升起,仿佛一块雪白的绒毯铺开来,崇山峻岭就像是云海中的船只。站在金顶上侧耳静听,仿佛有种捉摸不透的声音,在耳边忽远忽近。望着这迷人的景色,我仿佛置身于仙境之中。   在山顶逛了一圈,吃过中饭后,我们开始下山了。下山途中我们去了观猴区。远远的我看到一群群活泼可爱的猴子。大猴子又懒又胖,静静地等待游客给它们食物。一些小猴子却很灵活,上蹿下跳,很是调皮。我把准备好的猴食投给这些小猴子,它们一哄而上,一会儿工夫猴食就被抢完了。它们捧着抢到的食物“吱吱”地叫着,好像在说“谢谢!”有一只小猴子竟然向我鞠了一躬,真是一只有礼貌的小猴子!   要离开峨眉山了,心中多少有几分舍不得,但是峨眉山的美景已经深深地印在我的脑海中了。 六年级游记作文 篇7   3月6日,我和家人一起来到了华阳二江寺大桥。   走到桥下,我放眼望去整座桥屹立在我的面前,桥底有七个排水孔,水在里面翻腾着,桥因有这排水孔,所以有着凛然不可侵犯的气质,听着江风呼啸,我往桥边望去,桥边的岸上有着三个孔,这三个孔屹立在那里,却没有在水里,有种与世无争的气质。这孔为什么在岸上呢?我打量着这座桥。这使我疑惑不解。和我们同来的老奶奶说:“这里原有七个孔,但桥和人一样会生老病死,现在的它如同一位白发苍苍的老人,为了让它依然屹立在那里,经久不衰,而且要涨水之时,它可以排走岸上的水,就多修了三个孔。”望着这雄伟的大桥,想到修这座桥的人是多么艰辛,我仿佛看到几位工人背着一块大石头一步步艰难地往上爬,但你想过没有当时没有车辆,没有工具,你又想他们爬一会儿又退了半步,不断的努力,汗水流成了河。   又是多么艰苦地把一块块石头一点点地粘好,为了这座桥,这座高大而不可侵犯的桥,失去了多少人的生命,正当我想着桥怎么造成的时候一股股烧焦的气味钻进了我的鼻子,让我不停地打着哈欠,我向发出烧焦了的气味的地方望去,一位老人正在埋头苦干,我的眼球转动了一下,会不会干什么坏事了吧,我走进孔下一瞧,他正在把垃圾一袋袋地烧掉,我不知他没事在忙什么,他说:“这桥上的人很多,垃圾自然也很多,如果不把它清理干净,以后这里岂不成垃圾堆了。”他笑了,笑得那么憨直淳朴。我穿过石桥的孔,来到桥的另一边,桥旁的石头像一块肥皂光滑而美丽,摸着石头,我想到以前发生洪水时,这座桥的石头被水腐蚀成光滑的了,见着这座高大的桥,桥上有着木块,听说以前的人们把电线绑在上面传电的,可见当时人们是多么艰难地生存着i,现在这座桥在我的面前屹立着,我有着说不出的感想。   从桥下走上来,见到了二江寺大桥的石碑。石碑成一个正方形,蓝黑色的石碑上写了二江寺大桥这几个字,妈妈对我说:“这座桥原名二仙桥,关于它还有一个举世闻名的故事:从前这座桥三次遭到洪水的毁坏,但百折不挠,其真诚感动了上界两位神仙,后来两位神仙帮助桥,化险为夷,故取‘二仙桥"。”走上了桥,桥上的两旁有龙的刻印,走上了桥,天空是天蓝色的,脚下踩着坚硬的石块,我的右边是一架护栏,我在桥上踏着脚步,我看到以前的人们付出的一点一滴,走在桥上,我听到江水流动的声音,我走在桥上,我看见了石桥在大海的腐蚀下,人们的压迫下依然长存。   我回到了家,桥依然在那里临危不惧,老人依然在那里烧着垃圾,让我们一起保护二江寺大桥吧! 六年级游记作文 篇8   孙悟空三师兄随唐曾西天取经回到花果山以后,搞起科研,自行成功培育了“仙桃1号”水果,此水果鲜嫩可口,营养丰富,含有人体所需的各种微量元素和氨基酸,色泽光艳,个大皮薄,深受消费者喜爱。在北京开了一家“仙桃水果公司”,孙悟空出任总经理,由于物美价廉,生意十分兴隆。   有一天,孙悟空应董事长安排飞回花果山,研究开发“仙桃2号”水果,有猪八戒暂时接任“仙桃水果公司”总经理。   自从“仙桃水果公司”交给猪八戒打理后,生意一落千丈。原来是猪八戒贪图美色。不慎泄露了公司的机密,是“仙桃水果公司”面临倒闭的危机。   牛魔王看见“仙桃水果公司”快要倒闭,就立刻把自己研究开发的“人心果”推上市。“人心果”比“仙桃1号”有过之而无不及,营养比它丰富,样子比它好看,价钱比它便宜。愚蠢的猪八戒尝试去把牛魔王的秘方偷回来,但不料被牛魔王捉住了。失败的猪八戒决定飞回花果山找大师兄孙悟空,孙悟空听到“仙桃水果公司”快要倒闭。愤怒地把猪八戒教训一顿。早知如此,当初就不应该不把生意交给猪八戒打理。   时间一天一天过去,“仙桃2号”在孙悟空的努力下诞生了,此水果含有无数水果的营养,营养价值十分高,男的吃了变帅哥,女的吃了变靓女。总之,这个产品是非常有效的,而且价钱绝不比“仙桃1号”多。因此,这个产品深受广大群众的喜爱,连外国许多名人也到此购买。   牛魔王当然也不服输。这时“仙桃水果公司”的董事长唐曾走了出来,它劝说牛魔王和他的徒弟们一起合作,孙悟空他们当然不敢有异议。   现在,孙悟空成功把“人心果”和“仙桃2号”结合在一起,号称“人参仙桃终极号”水果。果然,这个绝世产品深受全世界的群众的喜爱,他们因此世界各地也开了连锁店,成为了饮食界里最受人关注的重点人物! 六年级游记作文 篇9   今天,我和妈妈、爸爸、小姑、弟弟他们一起去了泰山公园玩,泰山公园可真大呀!我一进门,就看见了游乐场,我和弟弟一起去瞧了瞧,“哇”,我和弟弟都发出了由衷的赞叹,里面好多好多的游乐设施。   我先玩了“极品飞船”,想知道这是怎么回事吗?告诉你吧,就是两个人面对面坐在一艘小船上,两个人的左脚底各有一个踏板,开始键按了以后,我和弟弟两个人把左脚使劲地踩在踏板上,哇,我们很快地飞向了半空中,到了极限时,又突然往回走,我们又飞到另一侧的半空中,“啊,妈妈,救命啊!”我们越飞越高,越飞越高……,我生怕把我们甩了出去。后来,我发现踏得越紧,飞得越高,我渐渐地把脚松了,可是,我发现如果松的话,我就只能在底下徘徊了,不能飞了,这还有什么意思呢,于是,我又使劲踩在踏板上,我又飞起来了,飞得好高好高,我还是很怕,“啊,啊”,特别是往下走的时候,我总感觉我的心脏病快要吓出来了,到最后下来时,我听到有人议论纷纷:“那个女孩喊得最凶、喊得最响。”   然后我又玩了“蹦极”这个游戏,管理员给我绑好安全带,我双手抓住皮筋,之后,我一点一点往上升,然后,管理员双手抓住我的腰,使劲往下一带,猛地一松手,我一下子蹦得好高,我感觉我把泰州看遍了,真有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。第二下,我抓住这个机会,把游乐场看了一遍,看到还有好多好多玩的地方。啊……   “啊”,我的三次机会用玩了,我的绳子慢慢地降了下去,我被告知时间到了,不能再玩了,我只好遗憾地走了。   再谈一谈我玩的“冲浪飞车”,我先套上了雨衣,然后和弟弟一起坐上了小船,小船顺流而走,慢慢地滑到了冲浪上去的地方,传送带把我们推上了顶端,接着,我们又顺流而下,啊,好惊险啊,激起的水花都打在围观的人群身上,幸亏我们穿了雨衣,不然,我们都成落汤鸡了。   接下来,我们玩了“森林狩猎”这个游戏,我和弟弟每人手上都拿了一把枪,瞄准动物身上的小圆心点,“哒哒哒”,一阵枪林弹雨之后,我和弟弟打中了20发子弹,我还不过瘾,我又进去狩猎了一次,这一次,我可一个都不想漏掉,我看到了猴子旁边那个小圆心,我和弟弟使劲打,我们俩个三点一线瞄准那个小红心,那个小猴竟然情不自禁地跳起舞来,接下来,我们看到一只老虎,我又对准小红心一阵猛打,我转身一看,呀,还有一只小海豹和小海豚没有打呢,于是,我又梆梆两声,打中了它们两个,小海豹和小海豚都喷起水花来,接着车子开动了,我又接二连三打中了,老虎、狮子、大象、恐龙…。我可谓是百发百中神射手。接下来,我一枪不漏地全部打中,28发子弹。   接下来,我又玩了“小漂球”,我和弟弟钻进一个塑料球,等我们钻进去以后,管理员拉起金属拉链,接着放进一个软软的红管子,随着机器开动的声音,开始放进空气来,渐渐地,大球慢慢地涨了起来,越涨越大,最后变成了一个鼓鼓的球,管理员又把第二层金属拉链和第一层铁拉链拉上,把我和弟弟推入水中。我和弟弟在里面只要一站起来,球就会移动,我们就会跌倒。我们拼命用手抓住那层薄薄的塑料,一起往前跳,球就滚了起来,我们慢慢漂到了河中央,我掌握了一个决窍,只要我一跳,抓住顶上那一层,我就可以再往前面滚了,我们翻滚得很厉害,小漂球都漂到小桥的旁边了。有一位好心人把我们又推向了河中央,五分钟时间到了,与其用力翻滚,不如躺着让管理员拉过去,那多舒服呀!于是我便躺着,让管理员拉我们上去,上了岸,弟弟想多玩会,我便给他支了个招,我们一起把身子往后面一躺,不就又到河里去了吗?可是,为时已晚,管理人员已经把气放了,我们只好依依不舍地上了岸。   今天真快乐! 六年级游记作文 篇10   今天是大年初七了 , 春节长假也是最后一天了。 放了这么长的假 , 每天不是写作业就是玩电脑 , 都没离开过家门 , 所以特别想出去玩玩。 意外的是 , 昨天 , 舅舅打电话给我 , 说带我去新开的盐渎公园玩。 我早就听说那里很好玩 , 很想去 , 可因为那里离我家太远了,一直没有机会去那里玩 , 今天有了机会,我当然要把握住,所以我爽快地答应了。   到了舅舅家 , 所有的人就准备走了 : 妹妹 , 哥哥 , 弟弟 , 还有大人们。 我们叫了一辆出租车,一路上 , 路旁大树在向我们招手 , 可我很着急 , 没心情欣赏 , 只想快点到盐渎公园。   终于 , 半个小时后我们到达了公园 , 这里不要门票 , 所以我蹦进了公园。 首先映入眼帘的是不远处的喷泉 , 认真欣赏 , 那泉水似乎有了生命 , 被喷得忽高忽低 , 忽前忽后 , 甚至摆出了蝴蝶翩翩起舞的造型 , 很有特点。 再听着 < 梁山伯与祝英台 >> 的钢琴曲 , 仿佛故事就在眼前 , 真是别有一番风味。   看过一眼喷泉 , 我们开始向前走。 春姑娘似乎提前到了这 , 虽然园外的树木还是枯的 , 而园内早已绿树成荫 , 地上 , 绿油油小草围着树 , 到处绿意盎然。   不一会儿 , 我们走到了“八桥小趣” , 听了这个名字 , 大家一定觉得很奇怪 , 为什么叫这个名字呢 ? 哦 , 原来这里有 8 个桥 , 这可不是普通的桥 , 这是专门让你训练身体平衡的桥 , 而且这 8 个桥各有各的特点 , 各有各的特色 , 甚至形状上也有着天壤之别。 如果不好好走 , 就会掉下小湖的。 看 , 在我们说话的时候 , 已经有人“咕咚”掉下湖了。 我虽然很害怕 , 但还是试了试。 给我印象最深的一个桥 , 便是第个桥 : 圆滚木桥了。   圆滚木桥是 8 个桥中最需要平衡的桥了 , 也是最难的桥了 ( 至少我是这么认为的 ). 走在桥上 , 只要稍稍不注意 , 就会使木头滚动起来 , 那就会掉下去 , 幸好工人在建桥时考虑到了这一点 , 特意在下面安了木板 , 所以掉下去也不怕。   我走上去 , 哈 , 木头没滚 , 我高兴极了 , 继续向前迈 , 可能是刚刚高兴过头了 , 一步迈下去 , “咕噜” , 木头一滚 , 我落在了木板上 , 真是“乐极生悲” , 我爬上木头 , 接着走 , 吸取了刚才的教训 , 我每走一步都小心翼翼 , 生怕跌下去 , 不然太没面子了。 由于有了刚才的经验 , 我下面走得很顺利 , 虽然也跌下来过 , 但还是胜利到达“终点”。   走过了最难的桥 , 接下来就简单多了每一个桥都过了一遍 , 再没有失手过。 相信以后 , 我的平衡能力会进步很多的!   接下来,我们又玩了“儿童淘气堡”,“石门踩浪”和“鹤之泉”等游乐项目,“儿童淘气堡”里的大型滑梯和超大蹦床,“石门踩浪”里宏伟的人造瀑布和很响的瀑布声以及“鹤之泉”里一碰就会发出七个音的泉眼等,都给我留下了很深的印象。   转眼间,都3个小时过去了,我们也该出来回家了,出来后,我仔细回想起来,今天玩得可真有意思,我以后一定还要来这里玩这些项目。

六年级游记作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家收集的六年级游记作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级游记作文 篇1   晨光熹微,我和爸爸、妈妈还有哥哥去了北京野生动物园。我们大约经过了一个半小时的路程,终于到达了我梦寐以求的野生动物园。那里景色宜人,动物繁多,每天都会有数不胜数的游客到这里参观。   一下车,首先映入我眼帘的是一排嫩绿的大字北京野生动物园。进入园内,我闻到了一股清香,大字的后面有两个花坛,它们散发出的花香沁人心脾,令人心旷神怡。我想:今天一定会有很多动物的。   沿着路走一会,我就看到了一个庞然大物,啊!原来这是金丝猴馆啊!我们推来门,看到了很多金丝猴,它们的个数连数都数不过来。金丝猴,顾名思义,长着金色皮毛的猴子。这些小猴子的皮毛可真漂亮啊,就像是披着金色大衣。它们仿佛跟人一样,都忙活着自己的事情:有的小猴子在给同伴挠痒痒,有的小猴子,则在树枝上上窜下跳着,有的在秋千上安详地吃着香蕉。其中有一只母猴身上背着一只小猴子,手里拿着香蕉,在树枝上蹦蹦跳跳的,灵活地很。这些小猴子可真是可爱、有趣啊!   我们接着沿路走,一路上说说笑笑的。突然,哥哥说:“快快,快看,有大熊猫!”大熊猫可是一级的国家保护动物,可是国宝啊!它们的样子简直萌呆了:它们都戴着黑眼圈,手和脚是黑色的,身上还有黑色斑点,其它的都是白色的。   天色渐黑,我们就慢慢地走出了这个美丽的地方北京野生动物园。我望着外面的景色,是那么的美丽,呼吸着外面的新鲜空气,是那么的新鲜,感觉世界的一切是那么的美好。同时,我们也要爱护动物,保护动物,因为小动物们,是我们最要好的忠心朋友,是我们最好的倾诉对象,爱护它们,就是保护他们的最好办法。 六年级游记作文 篇2   太高兴了,今天我去了厦门,让我这个“光荣小学生”来给大家“画”一幅“厦门山水”吧!   我们在车上坐了一个多小时,为什么呢?因为厦门太大了,人生地不熟的我们绕了很多冤枉路,厦门城市仿佛把我们带进了一个超大、超乱的迷宫。从早上十点出发,中午十二点了才吃上饭,哎。好不容易转到码头,我们早已晕头转向。对于那强烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。妈妈和海波叔叔各自买了一个太阳镜。妈妈戴起来好时髦,海波叔叔戴起来好酷。老爸去地下库停车,那里车水马龙的,听老爸说,他在车库转了几圈好不容易找到一个停车位又被抢了,过了大半天,他才停好车子。   我们终于上了渡轮,我站在栏杆旁张望,海面好宽阔,看看远处的鼓浪屿,有一尊巨人般的雕像,它是谁呢?我也不清楚。渡轮停了下来,我们登上了鼓浪屿这个小岛,虽说是小岛,但对我来说,大之甚大啊!走上海滩,我们玩沙戏水。海风,呼呼而过,海水,碧蓝碧蓝,海沙,金黄金黄。啊!多美的沙滩,多秀的水景啊!攀上登山的路,一路迎来清凉的海风,海风中掺杂着绿树花草的清香,我多么想看看这诱人的绿色。   金黄的海滩、碧蓝的海水、呼呼而过的海风,然而鼓浪屿——这个从前的音乐之家,却听不到音乐,我不免有些遗憾。忽然,传来一阵悦耳的笛声。哪来的笛声?谁在吹奏?我看到前面有一个模糊的身影,我加快脚步走去,啊!是一个残疾人吹出了这悦耳动听的笛声。一个断腿的残疾人,还能这么愉快的吹笛,真是不可思议。   往前走,是一个水族馆。里边,有鲜活的鱼和鱼的标本。底层建有海底观鱼的通道。就拿海底通道来说吧。里边有一条传送带,供游人乘坐,有的游人坐不住了,就从一旁的石路径直走过去。我看到了小丑鱼、大白鲨、灰鳝鲨、鳝鱼、石蝙鱼。他们好大,太令我吃惊了!再走一会儿,就到了水母展览区。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可爱的缤纷水母。形形色色,可爱极了,多美啊!这可正是一群美人鱼啊!   坐着渡轮重返厦门,一路上恋恋不舍,以至于我在写这篇日记时,还陶醉于那清凉的海风,那碧蓝的海水,那金黄的沙滩,那残疾人吹出来的悦耳的笛声和可爱的“深海美人鱼” 六年级游记作文 篇3   《西游记》这部长篇小说是明代小说家吴承恩所写。吴承恩,字汝忠,号射阳山人。祖籍江苏涟水人,后徒淮安山阳(今江苏淮安)。他出身于一个世代书香而败落为小商人的家庭。虽身为商人,却喜欢研读群籍,六经诸子百家,莫不观览。他好奇闻,阅读了大量的野言稗史,受到民间文学的积极影响;又喜读“善摩写情物”的唐人《传奇》,从中汲取营养。这些阅读对《西游记》的创作有着十分重要的意义。   《西游记》无疑是中国最伟大的一部神话小说,充满了浓郁、奇丽的浪漫主义色彩,创造出了一个光怪陆离、神奇瑰丽的魔幻世界。   孙悟空是《西游记》中最光彩照人的形象。他是东胜神州花果山顶上的一块仙石,受天地精华而化作石猴。他因为帮助众猴找到安身之处,而被称作美猴王。一日,他因不能与天地同寿,而去拜师学艺,从此便有了个法名——孙悟空。孙悟空回到花果山后,去龙宫取来金箍棒,去阎王那儿销了自己的名号。龙王和阎王都去天上告状,面对这样一个“泼猴”,玉帝选择降服他,便封他为“弼马温”,谁知他却因官职太小打回花果山。后被二郎神抓住,被太上老君放进炼丹炉。没想到孙悟空又逃出来了,却逃不过五指山,被如来佛祖压了五百年。最后被去西天的取经人所救,路遇小白龙、猪悟能、沙悟净等人,一起保护唐僧取经,经历九九八十一难后取得真经,修得正果。 六年级游记作文 篇4   暑假的一天,爸爸开着车带我们去遮阳山游玩,一路上,明媚的阳光伴着我们,窗外的风景仿佛流动的油画,格外美丽动人。我开心及了,幻想着遮阳山美丽的景色。   下了车,我被眼前的景色惊呆了,展现在我面前的是一片郁郁葱葱的绿色,山上茂密的树木和山下绿油油的小草连成一片,小草里隐约藏着几朵鲜艳的野花,汇成了一幅美丽的山水画。望着眼前的景色,我惊奇的说不出话来,比我想象的美多了。   我们先进入了东溪,沿着窄窄的小路走去,一条小溪映入眼帘,小路被高高耸立的山峦环绕着,遮阳山把火红的太阳遮住了,我们走在小路上,只感觉阵阵寒意,小溪发出的叮咚声和着风吹过小草发出的声音,汇成了一首美妙的乐章。穿过小路,到了一座小桥,望着的水里我们的倒影,我在桥上站了许久。忽然,一个水花打破了我的思绪,原来是顽皮的鱼儿在水里嬉戏。我们越走越冷,原来是来到了寒峡谷,继续前行,眼前出现一座独木桥,我在桥边徘徊,不敢走过去,爸爸在前面喊着我,说:“加油啊!马青,我相信你能走过来”。听了爸爸的鼓励,我终于小心翼翼地走了过去,可真是提心吊胆啊!“哈哈!我过去了”,我开心地喊着。一路朝前走,又来到了水帘洞,一条瀑布从上面倒挂着流下来,瀑布的后面有个小山洞,瀑布下面是一个石刻的乌龟,那串串水珠飞溅到乌龟背上,犹如一颗颗洒落的珍珠。   走出东溪以后,我们又来到西溪,沿着大理石台阶一步步向前走去,我们已经筋疲力尽了,可是前面迷人的景色吸引着我,我们又继续向前走去。来到一座古堡面前,古堡像我在童话书里看到的那种,站在这里,让我想到了美丽的玫瑰公主,还有野兽和美女,还有很多很多……西溪里最好玩的就是跃龙门,一块大石头被卡在小路的中央,要想穿过去,就必须从大石头底下爬过去,石头和路中间的缝隙很小,一不小心就会碰到头,我谨慎地爬着,可还是碰到了头,“哎呦!疼死我了!”妈妈在前面笑着说:“跃过了龙门。你就一定能青云直上,将来有所作为,受点疼痛算不了什么”。听了妈妈的话,我心里乐开了花。   夕阳西下,天空掠过一群归鸟,晚霞映衬下的.遮阳山更加美丽,一束金色的光芒照着我们回家的路,我恋恋不舍地离开了遮阳山,坐在车里我还回想着遮阳山美丽的景色。 六年级游记作文 篇5   今天是二零一零年八月十一日,我和爸爸妈妈来到了人间仙境----九寨沟。   九寨沟位于四川省西北的九寨县内,是一处著名风景区。据说,在长约五十多千米的一条山沟里有九个藏族的村寨,所以叫九寨沟。九寨沟里人烟稀少,到处都是原始状态的自然景观。山坡上生长着大片的原始森林,沟壑里流淌着未被污染的清莹的溪水。现在九寨沟已经成为一处旅游风景区,并于一九九二年被联合国教科文组织列为世界自然遗产。   九寨沟一共有七个自然景点,分别为:珍珠瀑布,长海子,原始森林,五彩石,天鹅湖,诺日朗瀑布,高瀑布,其中我最喜欢珍珠瀑布和长海子。   珍珠瀑布高二十八米,顶宽三百一十米。流流水擦石而过,激起无数浪花,在阳光的照射下,像无数的珍珠在流动。   长海子是由三条沟谷组成,总长五十千米。在谷沟中分布着层层叠叠,形态各异,数以百计的天然陡坎,于是在大山深处,就形成了一百多个清澈的湖泊,当地人叫“长海子”。九寨沟的水青里透绿,清澈见底,站在岸边可以看见游鱼嬉戏。九寨沟的水透明达三十米,水底各种色泽艳丽的水藻及钙化沉积物清晰可见。当水漫过天然陡坎时,就形成了瀑布。瀑布不高,水流不急,没有一般特有的喧嚣。每到晚秋,那景色美极了。   一天的九寨沟一日游终于结束了,尽管我们个个都很疲惫,但依然都很高兴。 六年级游记作文 篇6   在我国最负胜名的佛教胜地,峨眉山金顶华藏寺的大佛面前,得到两件开光信物,是我此行最大的收获,也是我最大的心愿。   公元二千零五年六月三日,我与同事们一起,旅游来到中国四大佛教名山之一的峨眉山。   我们的旅游团队是六月三日上午游完乐山大佛,下午四点左右到达峨眉山的。由于时间还早,导游安排先游报国寺,再入住宾馆。   报国寺坐落于峨眉山山麓,是此山佛教活动的中心,也是游客乘车上山或步行登山的必经之处。   据资料介绍,报国寺创建于明万历年间,为全山八大名寺之一。寺内正殿供奉着佛、道、儒三教的代表,曾名会宗堂,有三教会宗的意思。清康熙帝取佛门报国主恩意,改名报国寺。山门上的报国寺匾为清代康熙皇帝御笔所题。全寺占地四万平方米,规模宏大,共有四座大殿,均建于清代的同治年间。从前至后,分别是弥勒殿、大雄宝殿、七佛殿、普贤殿。建筑依山而上,逐级升高,有典型的四川庭院式民居风格。   我此行出游峨眉山是第二次。1991年4月那次主要是观景,这次我有备而来,着重拜佛。   进入报国寺大门,我首先想到的是给佛上香。走到出售香烛的小卖部,花40元钱买了一对大烛和三支大香,点燃后恭恭敬敬给佛献香,上完香,我开始游览。第一座大殿是弥勒殿,神翕上供着一尊弥勒佛。它面向游人,袒胸露肚,喜笑颜开。它笑得是那么真诚、自然,使人不知不觉受到它的感染而觉得心情愉快。   游完弥勒殿,登上宽展的石级,走进大雄宝展。高大的神台上,供着释加牟尼佛。它丈八金身,神态安祥,注视人间,佛法无边。两旁是十八罗汉,那些罗汉体态各异形象逼真,有怒有笑,有的沉思,有的说法,能工巧匠们刻画出了他们的内心世界。   我是带着虔诚的心来拜佛的。在高大的释加牟尼佛面前,我按五体投地行大礼的拜佛方法,三叩首跪拜。跪拜完毕,我走到功德箱前,捐款10元,以表心意。然后,游览第三座大殿。   这座大殿是七佛殿,里面供奉着七尊佛像,皆丈六金身,排列端坐在青石砌成的高大莲台上。它们微目下视,面貌慈祥,象是在为世人祝福。我带着虔诚的心态,向七佛行五体投地大礼。   最后,我来到普贤殿。据资料介绍,峨眉山是普贤菩萨的道场,因而山中各大型寺庙,都建有专供普贤瑞像的殿堂。普贤殿是专门为普贤菩萨而建造的,殿阁楼上为藏经楼,藏有一部《北藏经》和其它一些经书以及名人珍贵的字画。楼下供着普贤菩萨像。我非常崇拜普贤菩萨传道佛法,普渡众生,在它的瑞像前同样行五体投地大礼。   游完报国寺,天已近黄昏,我们乘车赶往宿地。按旅行社原定安排,住在离报国寺不远的峨眉山大酒店。这个酒店离峨眉山市区较远,比较偏僻,晚上没有什么地方可去,呆在房间里看电视。   第二天早餐后,我们乘车上峨眉山金顶。随行的旅游包车送我们到峨眉山零公里车场,转乘零公里管理处的专用旅游车上山,前往海拔2430米的雷洞坪坐索道缆车上金顶。   据司机介绍,从零公里处到乘索道缆车的雷洞坪,车程要2个小时,从地图上看,这是崇山峻岭中一条漫长的上山道路。我们的旅游包车到达零公里处时,天空笼罩在浓密的毛毛雨之中。带队的领导交待管生活后勤的同志,给每人买了一件简便塑料雨衣。   上山的道路是一条水泥路。车辆在峰回路转的山道上缓慢行走。由于整座山笼罩在烟雨之中,车窗外能见度很低,什么也看不见,只感觉车子在云雾中绕来绕去穿行。大约走了一半路程,客车在路边一间小店门前停下,司机说是给汽车加水。我看见司机用一条很长的专用水管给汽车加水,觉得很奇怪,经询问才知道,汽车在这崎岖的山道上行驶,刹车难以控制,只有大量加水帮助刹车,才能保证行车安全。可想而知,蜀道难,难于上青天,连现代化的交通工具汽车也给难住了。   在给汽车加水时,我们下车休息片刻,又继续赶路。汽车缓慢行驶2小时,到达目的地雷洞坪车场。   游客在雷洞坪下车后,要步行1.5公里,到接引殿乘缆车上金顶。这1.5公里的路程,全程均似天梯,一级一级往上爬。在这条崎岖的山道上,上山的,下山的,人来人往,好不热闹。沿途摆摊设点出售旅游产品的商人不时招呼过往游客。我们一行有的穿着雨衣,有的打着雨伞,艰难地往上爬。大概是我年纪较大心脏不大好的缘故,一上山我就感到有点不适,爬了一段山路,感觉心跳与平时有所不同,而且胸口有点痛。我想,这可能是高山反应。为预防意外,我嘱咐一位同伴陪我慢慢走。我用最慢的速度一步一步往上爬,终于来到乘座缆车的接引殿。   上金顶的索道是一条现代化往复式客运索道。据介绍,这套设备是日本八十年代的产品。索道起站接引殿,海拔3048米,中间无支架,全长1168米。索道车厢容量55人。每趟运行时间五分钟左右,是接引殿到金顶步行时间的二十分之一。如果天气良好,乘坐架空索道可饱览岩下雄秀风光。可惜当时满山云雾,细雨蒙蒙,除了白茫茫的云雾,什么都看不到。   索道缆车空中运行五分钟,到达金顶。海拔3077米的金顶是峨眉山西峰之巅,也是全山地形最为雄峻,景色最为壮观的地方,被当作峨眉山的象征。   金顶的得名,来自于华藏寺的铜殿。据有关资料介绍,这座始建于明代万历年间的铜殿,殿瓦立柱与门窗四壁均用渗有黄金的青铜精心铸造。艳阳映照之下,金光灿烂,故人们称它为金顶。可惜这座壮丽的铜殿已毁于清代道光年间。今存的建筑为1990年新建。如今华藏寺殿宇高耸,飞客流丹。殿顶金光四射,晨昏之时,最为夺目。   由于我是为拜佛而来的,一到金顶华藏寺门前,我首先想到的是上香。花40元钱买了香烛,在寺庙门前上香。一位想揽生意的当地女摄影师傅,主动前来帮我点烛烧香。这位女摄影师一边教我如何点烛烧香,一边动员我照相,我婉言谢绝。点燃香烛后,我把烛和香分别插到烛架和香炉上,然后双手合掌三拜,并许愿,祈求佛保佑。给佛上完香,我在华藏寺门前照了一张相留影。然后进殿游览。这座雄伟的佛寺有四重大殿,依坡势而上,金碧辉煌,气势恢弘。第一殿是弥勒殿,供金身铜质弥勒佛像。第二殿为大雄宝殿,供三尊铜质金身佛像,庄严慈祥,佛法无边。第三殿是普贤殿,供铜质普贤菩萨像。普贤殿的后面和两侧,是玉栏环护的平台,专供游人坐歇赏景。   我依次游览,每到一殿都下跪拜佛。在大雄宝殿,我往功德箱捐款20元,并签名登记。后来,我们几个同伴在外面的商店里从售货员那里了解到可以买信物到大雄宝殿请师傅开光。我买了一张护身符(卡片),还有两位同伴一起进去请师傅开光。办理开光手续很简单,每件信物交20元钱就可以了。我把原来一位香港朋友送给我的3粒天珠和刚买到的护身符两件信物交给负责开光的师傅,然后按师傅要求,双手合掌跪在佛的面前,闭上眼睛起愿。当时,交信物开光的人很多,我跪在佛像的侧面厅堂,闭上眼睛,师傅如何给信物开光不得而知。师傅按程序给信物开光后,我们各自取回自己的信物,离开大殿。   在我国最负胜名的佛教胜地,峨眉山金顶华藏寺的大佛面前,得到两件开光信物,是我此行最大的收获,也是我最大的心愿。我怀着对佛的虔诚,愉快的离开峨眉山。 六年级游记作文 篇7   这次,学校组织同学们一起去秋游,六年级被安排去了长隆欢乐世界游玩。   一进长隆,之见里面人山人海,好热闹!但正是因为人多,我与同学们只玩了三个游乐项目,其中最让我印象深刻的游乐项目是摩托过山车。摩托过山车是我与同学们期盼已久的游乐项目,其实是把过山车的座椅改成摩托车,但听说有些刺激,于是我和同学们毫不犹豫的加入了那长长的队伍之中。由于队伍实在是太长了,所以我们整整等了大概一个小时才排到我们。可当我们准备要玩时,我和丁丁却打起了退堂鼓,不敢玩了。   这时,小胡对我们说:“既然你们来排了这么久的对,就该来玩一次,不然你们之前就相当于白排了,而且你们要克服自己的恐惧,不然你们以后会后悔的。”听到这些话,我和丁丁鼓起勇气,骑上了“摩托车”。可突然,我想:摩托过山车会不会有前后翻滚啊?这时,我的心开始剧烈地跳动着,可过山车开始缓缓地移动起来,却突然停下,我一看,没有前后翻滚,松了口气,想:吓坏我了。可过山车却在此时开始加速启动起来,我不时地感受到强烈的离心力,可我一看,还剩一大半的路程,我不禁闭上了眼睛。可在我闭上眼睛是,我有一种想要飞翔的感觉,很刺激,却飞不起来。突然过山车行驶变得缓慢起来,我睁开了眼睛,发现原来是过山车要结束了,虽然我有点害怕,但是正因为害怕才感到刺激,觉得这大概一个小时的队实在是值得排。   这次虽然只玩了三个游乐项目,可我觉得这很值得,因为我挑战了自己,更重要的是我是与同学们在这剩余不多的时间里共度了开心的一天。 六年级游记作文 篇8   《西游记》是我在四大名著最后看的一本,以前我看电视里里面播出的那个最老版的西游记连续剧我就快速调其它频道,因为我看到那些面红脸绿,全身是毛,有着法力的妖怪啊我就吓得全身发抖。孙悟空也可以说是我很陌生的人物了,但我还是打心眼里敬佩他翻个跟斗就十万八千里远呢!我可羡慕了!这个暑假我下定决心 ,要一睹明代作家吴承恩写的力作。   先来介绍一下孙悟空吧。他是个很厉害的角色,只用天不怕,地不怕来形容了。至于金箍棒就是小到绣花针,大到顶天立地了,可真希奇。细读《西游记》,会发现她的个性很多,他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,做事果断,英勇无畏,虚心受教,机制灵巧,真正为着师父的利益的思考。 100   懒惰贪吃、一心想要散伙分财产,贪图美色的猪八戒我就不提了。沙僧一直给我朴实忠厚 一心向佛,调解内战的印象。唐僧就给我太古板,胆小怕事,但还是熟读经书的感觉 。   从头到尾唐僧师徒经理了九九八十一个磨难,花了好几个春夏秋冬,过了几个年头,路遇的妖魔鬼怪是多么的凶残。他们的执着、勇往直前不畏艰险、有始有终锲而不舍的精神是多么的可贵啊!这难道不是一种值得我们学习的精神吗?不经意想到自己再学习上,生活中,因为害怕失败而半途而废,我们为什么不能像他们一样坚持到底呢?我们所缺少的不正是这种精神吗?以后我们有始有终。250   在那三打白骨精中,悟空的好心被师傅误会了,加上八戒的忽悠,狠心逐他出门,。悟空再三解说,无济于事,忍气含悲,竟让我忘记它是只石候,灵性十足。可唐僧遇难了,二话不说就去救他,还不忘记去东海去去妖气。不经意间全然忘记师傅以前对他的不义。这气度,胸襟怎不让人敬佩!   《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人. 六年级游记作文 篇9   今天我和妈妈出发去海宁寺。很远就看到一排黄色的围墙,青灰色的顶。向右转弯就来到了大门口。买了票沿路继续行驶,不一会儿就来到了海宁寺。   一下车就看见一个牌坊,足有七、八米高。顶有高低三层,每层都有四个角向上翘起,旁边各有一个动物,既像鸟,又像鱼,还像龙。屋檐下有五六排以蓝为主调的几何花纹。最高一层屋檐下有块烫金牌匾,上面写着“海宁寺”三个黑色大字。花纹下面就是黄色的墙,墙上嵌着三扇红漆大门,深红的大门上有一些金黄色的金属装饰物,加上门前一对石狮,显得威严雄壮。   从开着的小门走进去,看见一尊圆形铜鼎。鼎的两侧分别是钟楼和鼓楼,正前方是天王殿。我们沿着左边的林荫小道往北走,左侧分别是财神殿等小殿,殿门前都有一尊长方形的铜鼎。右侧是一个一个花园,园中树木葱茏,鸟鸣不绝,更有趣的是那些小石和尚,他们有的手拿银钵,正在化缘;有的轻拨佛珠,神态安详;有的双手合十,认真诵经……   不知不觉,我们已经来到了大雄宝殿。正中是如来佛黄金像,他右手向前,手心有一个舵形,慈眉善目,坐在黄金莲蓬上看着我们。左右两边各立了个黄金佛像,双目微闭,神态安详。我环顾四周,殿中陈列着许多小型的黄金佛像。置身殿中,感觉很特别,像是逃离烈日的炙烤走进一个清凉的山洞,仿佛从热闹的街市走进了一片寂静的树林。   我们刚跨出大雄宝殿的大门,迎面碰到一个和蔼可亲的爷爷。爷爷告诉我们:佛并不是迷信。佛是智慧,他能让人静心思考,讲究悟性;佛是善心,他让人学会宽容,善待生命;佛是熏陶,不仅自己仁慈、智慧,更能让身边的人变慈,变聪明……只要心中有佛,你会变得静心、开心。   跟爷爷告别后,我和妈妈又去参观了圣母殿、观音殿,虽然四周还是如此寂静,但是我的感觉并不那么怪异,反而开始享受这份宁静。真巧,在文昌殿前又碰到了那位爷爷,他带着我们去文昌殿参拜。我双手合十,心中默念:“静心思考,静心思考……”走出殿外,爷爷笑着说:“小伙子,成绩好还得自己努力学习啊!”我看着爷爷认真地说道:“谢谢爷爷,我会的!”   这真是一次有意义的体验! 六年级游记作文 篇10   上周五,我校八百多名师生来到了江苏省常州市的恐龙园,进行了一次愉快的春游。   早晨六点半,我们坐上了舒适而又温暖的大巴。班主任马老师对我们说,在车上不要吃太多零食,这样有些晕车的同学容易吐。可是,我们班还是有许多同学挡不住美食的诱惑,开启了疯狂吃零食的模式!一路上,我们说说笑笑,好不快活!   十点整,我们到达了常州中华恐龙园。一进门,首先映入眼帘的是一只巨大的长颈龙,栩栩如生,把我吓了一大跳!随后,我们来到了游玩项目区域,里面项目可多了!如:中华恐龙馆、4D电影等等。其中,我最喜欢的要属“室内过山车了”!   我们来到“室内过山车”排队等候区时,前面的队伍已经排得像一条长龙似的了,我们排在队伍的最末尾。心中不免有些担心,生怕轮不到我。在等待中,我们不时地问马老师现在什么时候了?什么时候才能到我们?这个问题我们问了不下于五遍!马老师都快被我们逼“疯”了,将近一个半小时后,终于到我们了!我们怀着激动的心情坐上了过山车,过山车的最前面是龙的头,而我们坐的是龙的身子——过山车的中部。过山车开始动了!它先是缓缓地上坡,然后到了最高处时猛地一下冲了下来,虽然有很多同学被吓得哇哇大叫,但是并没有吓到我,我反而觉得很好玩、很刺激!整个过程中耳边不时传来她们吓得“啊!啊!”地叫声。过山车慢慢停下来。有些人几乎是哭着下来的,而有些人却笑嘻嘻说:“真好玩!真好玩!”   下午两点半,导游姐姐对我们说要上车回家了。这时,我和同学都舍不得离开,都很希望时间能够停留在此刻!

六年级游记作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我收集整理的六年级游记作文10篇,欢迎阅读与收藏。 六年级游记作文 篇1   去年暑假,爸爸妈妈带我去峨眉山游玩。   峨眉山是我国有名的佛教名山,风景秀丽。我们坐车来到峨眉山的山脚,然后就迫不及待地踏上了登山之旅。沿途的山坡上满是郁郁葱葱的山林,翠绿、碧绿、墨绿的树叶,像一床绿色的大棉被盖住了山坡。绿叶如此浓密,叶子与叶子之间不留一点儿缝隙,连根针也插不进去。一路上古木参天,流泉飞瀑,风景独秀。   经过两个多小时坚持不懈的攀爬,我们终于登上了峨眉山金顶。我驻足金顶观云海。白云从山腰升起,仿佛一块雪白的绒毯铺开来,崇山峻岭就像是云海中的船只。站在金顶上侧耳静听,仿佛有种捉摸不透的声音,在耳边忽远忽近。望着这迷人的景色,我仿佛置身于仙境之中。   在山顶逛了一圈,吃过中饭后,我们开始下山了。下山途中我们去了观猴区。远远的我看到一群群活泼可爱的猴子。大猴子又懒又胖,静静地等待游客给它们食物。一些小猴子却很灵活,上蹿下跳,很是调皮。我把准备好的猴食投给这些小猴子,它们一哄而上,一会儿工夫猴食就被抢完了。它们捧着抢到的食物“吱吱”地叫着,好像在说“谢谢!”有一只小猴子竟然向我鞠了一躬,真是一只有礼貌的小猴子!   要离开峨眉山了,心中多少有几分舍不得,但是峨眉山的美景已经深深地印在我的脑海中了。 六年级游记作文 篇2   草海是我们威宁最著名的旅游景点,我游览了那里,果然名不虚传。给我留下深刻的印象——美不胜收。   早晨,草海在太阳的照射下醒来。放眼看去,看不到边际,水和天相接在一起。草海的水真清,清得像一面镜子;草海的水真绿,绿得像一块无瑕的翡翠,草海的水真静,静的让你感觉不到她的流动。   草海的草绿油油的,让人看见就就得舒服。草海的草是漂浮在水里面的,好像一群小孩子在里面快乐的嘻戏。铺满整个水面,一眼看去。就想在上面睡个好觉,一定非常舒服,不过这一点我只能想象一下了。   草海四周的花更是吸引人。抬头看去,五彩缤纷,红,白,紫,绿,蓝。简直就是一个花海,花朵密密匝匝,围绕着草海,愈发显得草海美丽。   中午,水面上开始起了风。风把水吹起了一浪浪波纹,一浪接着一浪,永远也不会停止。这时天空中飞来了几只翩翩起舞的蝴蝶,他们是来点缀这里的。还有几只小鸟在快乐的歌唱,仿佛在对我说:“世界上有我们才美丽,有魅力”。花在风中摇摆,显得格外娇艳。   草也在疯狂,摇来摇去的,像一些美人们在跳舞。你牵牵我,我牵牵你的,让人感到世界上没有任何东西可以和它媲美一般。   黄昏到了,仙女姐姐给蔚蓝色的天空穿上了一件红色的衣服,太阳挂在天空的西边,像一个火红的大圆盘。现在放眼望去,没有别的了,只是一片绚烂的彩霞。我蹲了下来和满怀的鲜花拥抱,就在这时我看见了几只大雁从天空中飞过,我在想明天它们还会再来吗?   我在这里度过了我最快乐的一天,是这优美的景色让我快乐。这一天我会将它铭记在心。   草海因为有了花才美;因为有了草才美;因为有了夕阳才美;我想大声地喊我永远不会忘记你--美丽的草海。 六年级游记作文 篇3   今年暑假,我和爸爸妈妈一起去西安,洛阳旅游。我们参观了秦始皇兵马俑,开封府,游览了华清池,嵩山少林寺,还攀登了华山。   大客车把我们载到山脚下,我们就得换坐小型中巴车上山。山路蜿蜒曲折,一边是壁立的山崖,一边是看不见底的深渊,汽车稍有不慎,就会坠入深渊。一路上,我都紧紧攥住妈妈的手,把心提到了嗓子口。幸好开车的叔叔驾驶技术好,把我们平安送到了索道站。   我们坐上了缆车。导游阿姨说:“这是亚洲最长的一条索道,上下落差高达750米。”我大着胆子向下看,下面是万丈深渊,当年“杨志荣智取华山”的那一条小道就像是一条游蛇。我又环视四周,仰望上面,仿佛华山上覆盖着积雪,因为华山上最多的不是树木,而是白色的裸露的陡峭的山崖。   缆车把我们送到了半山腰。。导游阿姨说:“华山有东,西,南,北,中五个主峰,其中北峰最低,西峰最高最美,传说沉香劈山救母的故事就发生在西峰。”我连忙说:“爸爸,我们爬西峰。”爸爸说:“好啊!只要儿子肯攀登,老爸一定奉陪到底。”   我们一家人整装出发。我们脚踩石梯,手攀铁链,爬过了连绵起伏的五云峰,险象环生的龟背石,来到了苍龙岭。苍龙岭就像龙的脊背,一条极其陡峭的石梯向上延伸,石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖,一看保管你吓得腿肚子发抖。妈妈爬了没几级,就打退堂鼓了。我和爸爸则是知难而进。我攀着铁链,像狗一样伏在石梯上,眼望着高高的西峰,一步一步踩实石阶,一步一步前进,心里只有一个念头:一定要爬上西峰,一定要征服华山!也不知爬了多少时间,也不知流了多少汗水,终于闯过了鬼门关——苍龙岭。我和爸爸稍作休息,就一鼓作气爬上了西峰。   我来到了云的上面,登山途中的那些面目狰狞的山峰全成了云雾缭绕的矮子,阵阵清风吹来,真叫人感到心旷神怡,鸟儿和一些不知名的虫儿一起演奏着动听的音乐,突然一只小松鼠跃过林间……爸爸说:“无限风光在险峰嘛!”我说:“不经历风雨怎能见彩虹”   暑假旅游不但让我开阔了眼界,增长了见识,而且锻炼了我的意志。 六年级游记作文 篇4   这天,是个天气十分好的日子,我们一家打算去安徽旅游,经过投票,确定了去安徽旅游。   经过六个小时的车程,我们一家终于来到了黄山山脚。站在山脚往上望,是白茫茫的一片,我想应该快要下雨了,但温度是那么的舒适。突然间,天空照来几缕温暖的阳光,照在每一个人的笑脸上。但不久后,阳光没了,又留下白茫茫的一片。   我们从云谷寺乘缆车往半山腰,缆车时而快,时而慢,但缆车十分平稳。望着山脚的景色,离我愈来愈远,愈来愈远,渐渐地,渐渐地,消失到不见,只看见窗外的白茫茫。一分钟后,天空照来的几缕温暖的阳光。周边的景色愈来愈清晰,当我回头望时,我才发觉我们已经在云的上端了。在云的上端,所有的山峰都好像浮在空中,是那么壮观!我望着,望着,缆车到顶了。   走出缆车,一股清新的空气扑面而来,我好像闻到了黄山松的气息,仿佛看见了迎客松正在向我们招手呢!   我们一路走,看见了枝叶如凤尾一般的凤尾松,他虽然美丽,但没能评上黄山十大名松。观赏了探海松(小迎客松),因为它是从悬崖石缝里长出来的,而且有面朝北海,所以叫探海松。据说是安徽卫视的图标。   终于,我们到了始信峰,站在始信峰上眺望远方,秀凤叠峙,危崖突兀,幽壑纵横的奇石“飘”在云层上,仿佛仙境一般。我曾见过美丽的云,可没见过比黄山云海更美丽的云。黄山云海,是黄山四绝的第三绝,是如此的美丽壮观!   这时候,天色已经不早了,我们去宾馆休息,明天再去观赏美景。 六年级游记作文 篇5   俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。去年暑假,我终于有机会看清黄山的正面目了。   走进黄山景区大门,迎客松便映入眼帘。那碧绿的叶子像针一样尖呢!树干中部生长出6、7米的两大侧枝,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情迎接来自五湖四海的游客。   我们踏着台阶而上,远远看见了两棵松树。它们的下半身树干连在一起,就像一对失散多年的姐妹拥抱在一起。导游告诉我们,这叫连理松。相传,唐明皇和杨贵妃在七夕盟誓,百年后同去黄山,修身养性再连理。死后二人果然同游黄山,并化作连理松。   我们又继续向上攀登,吸引我们的除了千姿百态的松树,还有那满山的怪石。这些怪石的形状各异,像老人,像巨象,像雄鹰……有趣极了。“看,那块石头好奇怪呀!”我顺着妈妈的手指看过去,只见一块上大下小的石头挂在悬崖边,似乎要掉下去了。我给它取名“仙人晒靴”。我们边走边给形形色色的怪石取名字,大家玩的不亦乐乎,连登山的劳累都抛到了九霄云外。   我们越走越高,不知不觉已经到了云海之上。翻滚的云海就在我的脚下,一块块,一团团,云遮雾涌,充满神秘之感。奇松怪石早已无影无踪,使我仿佛置身于仙境。   黄山奇松从石缝里长出,向我们展示生命的顽强;千奇百怪的石头,让我们感叹大自然的鬼斧神工;满山的云雾,更是为美丽的黄山增添了神秘的色彩。   我爱黄山! 六年级游记作文 篇6   又是星期天,多么美好的一天啊,我们一家人决定去天台游玩国清寺。   一路上,我们十分兴奋,在车里有说有笑,直到车子慢慢停在了一座古寺前。还在车上,我们便听到了淙淙的流水声,下车才知道是国清寺的小溪。不是说“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”吗?“哗哗”的水声给国清寺更增添了一份宁静。我们才步行入山门,两棵几十米高的大树不禁让我们大吃一惊,走近了看说明才知道那两棵树已经有500多年的历史了,足有36米高,树身要5个人才能抱住,是镇寺之宝。   我们由西向东入寺,先步入弥勒殿,在那笑容可掬的弥勒佛前上香,想让自己能够和他一样永远笑口常开,百事可乐。转过弥勒殿便是大殿了,殿前的几棵树上有松鼠来来回回,好似上天派下来的幸福使者。站在大殿前,我们抬头望,哇,好高,整个大殿足有两层楼那般高,而四角支撑大殿的大理石柱子仿佛是擎天柱一般,足有6、7米高。正中有一块大匾,匾额上写着“大雄宝殿”四个大字。入了殿内,我们更是惊叹不已,店里供奉着几百尊佛像,有大有小,形态各异,有的凶神恶煞,有的慈眉善目,越到大殿中心佛像越大。四周的墙上都刻满了密密麻麻的经文,它们陪衬着众多佛像,仿佛有一种奇异的力量让入殿的人不由的肃穆起来。   穿越大雄宝殿,就到了“鱼乐国”,所谓“鱼乐国”当然有数不清的鱼啦,只见成百上千的金鱼在池塘里来回穿梭,让人觉得眼前一亮,这才把刚刚在大雄宝殿的那种严肃放下。鱼儿有的摇头摆尾,有的吐着泡泡,有的跃出水面,仿佛是在和我们这些初来的人打招呼呢!转过池塘,我们来到了一株名叫“隋梅”的梅花前,原来这株梅花是隋朝时期种下而唯一存活到现在会开花的梅花,传说如果能够有机会一睹“隋梅”开放的奇观,那就能永远太平,永远安康。   绕过“隋梅”,我们就到了祖世名人碑。原来国清寺不但是历史名刹,还是一个名家之堂,名人碑上有好几百历史名人在这里留下了他们的墨宝,有李白,杜甫,陆游……可惜大多都是草书看不懂。看过名人碑,我们还看到了济公的金身,只见他一手拿着扇子,一手提着酒葫芦,悠闲自得,让人不禁想到了“闲云野鹤”“无拘无束”这些字眼。   啊,国清寺,一个多么美丽而神圣的地方啊,它见证了中国悠久的历史,是我国有名的旅游胜地。 六年级游记作文 篇7   周末,我和妈妈到桃花源乌云界玩了一天。一清早出发,两个小时后,我们一行十人顺利到了目的地。   下车后,首先映入眼帘的是一块长方形的石头,上面刻着“乌云界生态园”。我们迅速买票,开始探险之旅。走进一条曲曲折折幽静的小路,我看见一只美丽的孔雀安静地躺在笼子里。不远处有流水声,再紧走十几米,哇!原来是有一条活泼的溪流从远处流来。溪流之上有个吊桥,人一走上去,吊桥就左右摇晃,桥下水花四溅。刚过桥的叔叔故意站在另一头乱抖,想吓唬我,不过我根本不害怕,这个吊桥比张家界的玻璃桥安全多了。   走过吊桥,我们来到了漂亮的玫瑰园。这儿的玫瑰多姿多彩,有红的、黄的、白的…它们三个一伙、五个一群地挨在一起,似乎在说悄悄话呢。玫瑰花一大片一大片地盛开着,每一朵都像亭亭玉立的可爱少女。   穿过玫瑰园,我们怀着无比兴奋的心情,来到七彩滑道,这可比吊桥可怕多了,人要坐在皮艇里从十几米的滑道上滑下来,皮艇在滑的.过程中还可能会转圈。我一直躲在后面不敢尝试,最后妈妈抱着我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯们玩一遍不过瘾,还想再来一遍,可我的小腿都被蹭破了一点皮,我发誓再也不玩这个了。   最后一个是让我格外兴奋的项目:亲子漂流!我们穿上橙色救生服,我和妈妈各拿一只船桨跳上皮划艇,坐了上去。起初,河面的水很平静,我们都在费力地划小艇。后来,有人开始泼水,我们全都打起了水仗,一个个全身上下湿漉漉的,小艇内也积满了水。最刺激的是后半段漂流,水面一下子变得窄,水花飞溅,我们的皮艇飞快地冲下去,又迎上冰凉的浪花,小艇打着圈向下漂,我们全身湿透了,小艇内进了好多水。一路上惊叫不断,爆笑不断,真是太好玩了!   因为这次旅行,我整整开心了一周呢! 六年级游记作文 篇8   丁酉年清明,吾与家人早起,沿古运河行至何园。   入园,见一石拱门,上书“寄啸山庄”,方知世人因园主姓何,又称“何园”。园主人附庸风雅,取陶渊明《归去来辞》“倚南窗以寄傲,登东皋以舒啸”中“寄、啸”二字命名。   穿过圆洞门,入眼即是东园。过玉带小桥,北面一厅似船形,以卵石瓦片铺地。远看,盈盈似水波;近看,却无一滴真水,此乃旱园水意的经典之作。   出船厅,一峰太湖石,立于园中央。观其北面,有一方贴壁假山,其高大绵延之势,宛若游龙腾蛟。山上有两亭,一清风一近月,遥相呼应,对立而望。   顺石道拾阶而上,遂至读书楼,此乃何家大公子声灏三更灯火五更鸡,发奋苦读之地,内存有其乡试试卷誊抄稿,全国第九名喜报及何家读书写字之规。何氏一门,英才辈出:祖孙两翰林、兄弟两博士、父女两画家、姐弟两院士。吾观后,不禁暗想:希望自己日后也能如此大展宏图。   出读书楼,便是复道回廊,楼廊长度远胜于颐和园之湖廊。楼廊之精妙,不在于长,而在于曲,其态势犹如长虹飞落,架于楼阁之间。将园与宅、中与西、闹与静完美之融合,令人拍案叫绝。   沿楼廊南行,各式园居分布有序,均有所属:奉亲赏月楼、玉绣起居楼、煦春会客堂等,其用料之讲究,做工之精致,无不让人惊叹。吾细观察,发现于廊道上,留有六个尺宽圆孔,让吾大为好奇。询问方知,因旧时规矩,小姐不得随意下楼,故开此天井,便于为其递送饭菜、物件等。   吾一行人畅游园中,忘却时间之流逝,只觉仿若进入一幅水墨花卷之中,又好似误入世外桃源深处。移步换景,只见:古木青竹、苍翠欲滴,牡丹似雪,桃花若朱,海棠娇羞……姹紫嫣红,分外妖娆。曾有诗云:“江南园林甲天下,二分明月在扬州。”但吾认为,这二分明月即指何园也不为过。   上午十时许,吾与家人结束何园游览。至此,此番扬州之行圆满收官。高速公路上,蓦然回首,这位佳人仍然在烟雨中向吾微笑。此时,吾发自内心之感慨:烟花三月,忘不了那惊鸿一瞥。 六年级游记作文 篇9   这次,我们去了长城。   那天清晨,有些冷。大人买了门票后,我和洋就带头冲了上去。先是一阶阶楼梯,很滑。不过我家住六楼,天天爬楼梯,不怕这个?可不一会儿,我便没了力气。站在长城上,就有一览众山小感觉。因此风直直往我身上吹的,我可受不了,便躲进了烽风台。这里头全是石壁,四通八达的。还有去烽火台上点火的楼梯。风渐渐小了,我们继续攀登。可接下来便不是楼梯而是倾斜的平面,十分陡,我们只好抓着铁链爬。人越来越多,往后望去,全是黑压压的头发,斜得都见不着刚才那个烽火台了。歇息片刻,我四处张望,这墙壁上成排的凹口难道就是书是说的"垛口",而下面方形的口便是暸望口和射口?这儿我们发现了许多小口子在墙角下,这应该是排水口。   这么复杂又朴实.功能多又好的长城背后都少不了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。这是中国的象征!不到长城非好汉。好汉坡上一块巨大的好汉碑便说明了这一切。有多少英雄为了保护它,洒过的热血。当然也免不了一些肮脏的手迹,这宏伟的长城上污点,有些是小刀刻的,有些是涂料染的,什么"我是何明","李玲登上了长城20xx.6.2."......,这些说明了什么呀?这在世界闻名的长城,这在地球醒目的长城,却被人糟踏成这样。在长城上,我百感交集,又是兴奋,又是自豪,却也夹杂着一些惭愧与愤怒。   看远方,耸立着由铁架做成的"同一个世界,同一个梦想"铁牌这是奥运标语!长城将会在20xx年成为世界最闪亮的一颗星,中国也将成为世界最强大的国家之一。   愿梦成真!   五味游记,感受"五味",预知后来,请看下回------   可爱动物聚会所,猛兽顺禽齐互动。 六年级游记作文 篇10   四大名著《西游记》是我最喜欢看的一本,我最喜欢看的一个环节就是:孙悟空大闹天宫。   最初看西游记的时候,就喜欢看打妖怪啊这些的,但是你慢慢的往下看的时候,会教会我们很多做人的道理。唐僧教会我们做人善良,宽广的胸襟;孙悟空教会我们疾恶如仇,敢爱敢恨;沙和尚教会我们,人要不怕幸苦,好好的做事;猪八戒给我们的映像,是一个好色的人物,但是他在整个西游记里给我们带来了不少欢乐,让我们懂得了幽默还是挺重要的。他们每个人我都是非常的喜欢。   孙悟空大闹天宫的时候,给他们在西天取经的路上造成了一个非常大的一个祸害,那就在大闹天宫的时候打翻了太上老君的炼丹炉,造成了他们在路上遇的的火焰山,还好经过三借巴蕉扇的坚苦程,最后借到扇子,把火焰山的火给灭了。取经的路上发生的很多很多的事,都没有阻止他们师徒四人前进的脚步,最后经过九九八十一难取得了真经。   西游记让我们懂得了,人要经过磨难才能成功,不要轻易放弃。

六年级游记作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是我收集整理的六年级游记作文10篇,欢迎大家分享。 六年级游记作文 篇1   巍峨挺拔的泰山,高耸在黄河之南,自古就有“五岳之首”、“天下第一山”之美誉。国庆前夕,我沐浴着凉爽的秋风,来到仰慕已久的泰山。   经过大约半小时的车途,我到达中天门。仰望突兀森郁的山顶,低头俯视山下的泰安,欣赏着山中斑斓的花草树木,我不禁想:像泰山这样壮美的山,怎么不会成为“五岳之首”呢?接着往上爬,景色越加美,我像被吸引的小猴,大饱眼福!看,那些蜿蜒盘旋的山路,如修长的手,招引着四方游客;那陡峭的十八盘,一节一节地绕上南天门,共有一千八百二十七节台阶,像强壮有力的手臂,挑战着游客的决心和耐力;那些伴随着曲折山路的潺潺溪流,奔腾在山间、路旁,如奔流不息的血脉,穿梭在群山中;那雄伟的山顶,就像带着微笑的山神的头,正目不转睛地注视着游客呢!   我驻着登山仗,行进在山路上,虽然渐觉疲惫,但大脑中有一个鼓励我的梦,让我激动万分。朵朵白云留连在我的头顶,火红的枫树和挺拔的泰山松,引得我奋勇前行。   转过南天门,就来到了泰山顶著名的天街。街上别有风情的房屋,处处摆放着山东美食,让人垂涎。穿过天街,来到大观峰,眼前只见一大片各色各样的石碑。一一品读,哦,我发现了一部引人入胜的泰山历史。传说,盘古开天地时,当他倒在中华大地上,头是泰山,腹是嵩山,左臂及右臂变成了衡山和恒山,因而泰山成为老大,五岳之首。由于泰山昂然挺立在东部平原上,高大巍峨,自古就成为人们眼中的神山和圣山,秦始皇、汉武帝等历代帝王都曾登临泰山,在山下祭神,山顶祭天。孔子、李白、杜甫、司马迁等伟人都曾留下自己的足迹和诗篇,圣人孔子更是“登东山而小鲁,登泰山而小天下!”它仿佛就是琳琅满目的历史长廊,生动展现着古老而灿烂的中华文明!   离开大观峰,我登上了雄伟的玉皇顶。我凝望着“五岳独尊”的石碑,俯视着山下的辽阔大地,一种身为中国人的无比自豪感,在我心中升腾而起! 六年级游记作文 篇2   今天是星期六,我们全家去登凤凰山。坐了一两个小时的车,终于到了被誉为“宝安第一山”的凤凰山。凤凰山座落在宝安区福永镇凤凰村东面的山系,海拔678米,方圆1。2公里,素有“凤山福水福盈地”的美誉。   一下车,我就迫不及待地冲进去,争睹它的风采,首先映入眼帘的是一块巨石,刻着“凤凰山”三个大字,四周聚集着同我们一样来观光登山的游客,人来人往,好不热闹。景区里树木葱茂,百花争艳,蜂围蝶阵,鸟语花香。向上望去,峰峦连绵叠翠,古色古香的山亭隐隐约约,若隐若现,引得我们都想上去看个究近。走在通向山顶的石阶上,感觉与之前的燥热截然不同,这里绿树成阴,还有甘甜清澈的山泉、清新的空气,凉爽的山风,远离城市的喧杂,比老家的山还漂亮、舒服。爬了一个多小时后,刚开始的轻松感已经被现在的疲惫感代替,我们都累得大汗淋漓,只有我6岁的妹妹还劲头不减,一直跑在我们前头,不时会过头向我们喊道:“快点啊,快点啊,看我都跑到这儿来了!是啊,连比我小八岁的妹妹都能坚持往上爬,我为什么不能呢?于是,我又鼓足力气,继续向上爬,四周百鸟鸣啼,树木葱翠,山泉浅唱,我感到没那么累了。   到了“半山亭”的时候,已经11点多了,我们坐在雅致的亭子里休息了一会儿,好久没有这么运动过了,累死我了,不休息一下我可真的走不动了。还没坐五分钟,我妹妹又吵着要走,于是,我们又开始出发了。   差不多又爬了3个小时,终于爬上了海拔678米的凤凰山!顾不得休息,站在一块巨石上向下鸟瞰,西边是一望无际的伶仃洋,南面是高楼林立的深圳湾,车辆、行人小的像蚂蚁,我第一次感受到了居高临下的快感!环顾四周,已经没有什么比我们更高的了,我们的头顶上只看得见茫茫苍穹和几架飞机-----我们已经登上了宝安区的最高点!!!   由于现在已经下午两点多了,我们只得匆匆赶下山。下山比上山可轻松多了,2、3个小时就到了山脚。   今天的凤凰山游虽然很累,却让我欣赏到了一幅风光旖旎、雄伟壮观的山水画卷,而且还让我懂得了“世上无难事,只要肯攀登”做任何事都要有恒心,有毅力,这样才能事半功倍。 六年级游记作文 篇3   今天,我和爸爸准备去下渚湖游玩,我可高兴了,要知道,下渚湖可是国家4A级旅游景区,国家湿地公园,面积约为36.5平方公里呢!   我们买好了票,上了船,坐在船上,船上还播放着优美的"音乐,还不时激起一边浪花,我打开窗,看着外面,天空中不时飞过几只白鹭,湖中有几只小野鸭被我们的船惊吓的直往岸边游,湖两边全是大片芦苇。   过了几分钟,我们就来到了第一个岛,岛上有一个迷宫叫芦海迷宫,迷宫不大,很容易出来。走出迷宫后,你会看见一座茶楼,那里面是喝三道茶的,因为要自费,所以没喝成。   游玩了第一个岛后,我们又来到了第二个岛,这个岛上有标本博物馆,有许多的种类,我边走边看,突然看到一条眼镜蛇,这条眼镜蛇竖着半个身子,双眼看着前方,露出两颗尖尖的毒牙,可见他被做成标本之前是多么威武。   最后一个岛是要步行过去的,我们来到了童玩童趣,有许多小朋友都在玩。我也来到了一个木桩前,才了起来,一开始我怎么也掌握不好平衡,一次次的掉了下来,后来我找到了小技巧,终于过去了。玩好了后,我们又来到水上乐园,没想到水上乐园只是自划艇而已,让我们很失望。   时间过得飞快,三个景点全游玩了,我们只好恋恋不舍得乘船回到了家。 六年级游记作文 篇4   在我国最负胜名的佛教胜地,峨眉山金顶华藏寺的大佛面前,得到两件开光信物,是我此行最大的收获,也是我最大的心愿。   公元二千零五年六月三日,我与同事们一起,旅游来到中国四大佛教名山之一的峨眉山。   我们的旅游团队是六月三日上午游完乐山大佛,下午四点左右到达峨眉山的。由于时间还早,导游安排先游报国寺,再入住宾馆。   报国寺坐落于峨眉山山麓,是此山佛教活动的中心,也是游客乘车上山或步行登山的必经之处。   据资料介绍,报国寺创建于明万历年间,为全山八大名寺之一。寺内正殿供奉着佛、道、儒三教的代表,曾名会宗堂,有三教会宗的意思。清康熙帝取佛门报国主恩意,改名报国寺。山门上的报国寺匾为清代康熙皇帝御笔所题。全寺占地四万平方米,规模宏大,共有四座大殿,均建于清代的同治年间。从前至后,分别是弥勒殿、大雄宝殿、七佛殿、普贤殿。建筑依山而上,逐级升高,有典型的四川庭院式民居风格。   我此行出游峨眉山是第二次。1991年4月那次主要是观景,这次我有备而来,着重拜佛。   进入报国寺大门,我首先想到的是给佛上香。走到出售香烛的小卖部,花40元钱买了一对大烛和三支大香,点燃后恭恭敬敬给佛献香,上完香,我开始游览。第一座大殿是弥勒殿,神翕上供着一尊弥勒佛。它面向游人,袒胸露肚,喜笑颜开。它笑得是那么真诚、自然,使人不知不觉受到它的感染而觉得心情愉快。   游完弥勒殿,登上宽展的石级,走进大雄宝展。高大的神台上,供着释加牟尼佛。它丈八金身,神态安祥,注视人间,佛法无边。两旁是十八罗汉,那些罗汉体态各异形象逼真,有怒有笑,有的沉思,有的说法,能工巧匠们刻画出了他们的内心世界。   我是带着虔诚的心来拜佛的。在高大的释加牟尼佛面前,我按五体投地行大礼的拜佛方法,三叩首跪拜。跪拜完毕,我走到功德箱前,捐款10元,以表心意。然后,游览第三座大殿。   这座大殿是七佛殿,里面供奉着七尊佛像,皆丈六金身,排列端坐在青石砌成的高大莲台上。它们微目下视,面貌慈祥,象是在为世人祝福。我带着虔诚的心态,向七佛行五体投地大礼。   最后,我来到普贤殿。据资料介绍,峨眉山是普贤菩萨的道场,因而山中各大型寺庙,都建有专供普贤瑞像的殿堂。普贤殿是专门为普贤菩萨而建造的,殿阁楼上为藏经楼,藏有一部《北藏经》和其它一些经书以及名人珍贵的字画。楼下供着普贤菩萨像。我非常崇拜普贤菩萨传道佛法,普渡众生,在它的瑞像前同样行五体投地大礼。   游完报国寺,天已近黄昏,我们乘车赶往宿地。按旅行社原定安排,住在离报国寺不远的峨眉山大酒店。这个酒店离峨眉山市区较远,比较偏僻,晚上没有什么地方可去,呆在房间里看电视。   第二天早餐后,我们乘车上峨眉山金顶。随行的旅游包车送我们到峨眉山零公里车场,转乘零公里管理处的专用旅游车上山,前往海拔2430米的雷洞坪坐索道缆车上金顶。   据司机介绍,从零公里处到乘索道缆车的雷洞坪,车程要2个小时,从地图上看,这是崇山峻岭中一条漫长的上山道路。我们的旅游包车到达零公里处时,天空笼罩在浓密的毛毛雨之中。带队的领导交待管生活后勤的同志,给每人买了一件简便塑料雨衣。   上山的道路是一条水泥路。车辆在峰回路转的山道上缓慢行走。由于整座山笼罩在烟雨之中,车窗外能见度很低,什么也看不见,只感觉车子在云雾中绕来绕去穿行。大约走了一半路程,客车在路边一间小店门前停下,司机说是给汽车加水。我看见司机用一条很长的专用水管给汽车加水,觉得很奇怪,经询问才知道,汽车在这崎岖的山道上行驶,刹车难以控制,只有大量加水帮助刹车,才能保证行车安全。可想而知,蜀道难,难于上青天,连现代化的交通工具汽车也给难住了。   在给汽车加水时,我们下车休息片刻,又继续赶路。汽车缓慢行驶2小时,到达目的地雷洞坪车场。   游客在雷洞坪下车后,要步行1.5公里,到接引殿乘缆车上金顶。这1.5公里的路程,全程均似天梯,一级一级往上爬。在这条崎岖的山道上,上山的,下山的,人来人往,好不热闹。沿途摆摊设点出售旅游产品的商人不时招呼过往游客。我们一行有的穿着雨衣,有的打着雨伞,艰难地往上爬。大概是我年纪较大心脏不大好的缘故,一上山我就感到有点不适,爬了一段山路,感觉心跳与平时有所不同,而且胸口有点痛。我想,这可能是高山反应。为预防意外,我嘱咐一位同伴陪我慢慢走。我用最慢的速度一步一步往上爬,终于来到乘座缆车的接引殿。   上金顶的索道是一条现代化往复式客运索道。据介绍,这套设备是日本八十年代的产品。索道起站接引殿,海拔3048米,中间无支架,全长1168米。索道车厢容量55人。每趟运行时间五分钟左右,是接引殿到金顶步行时间的二十分之一。如果天气良好,乘坐架空索道可饱览岩下雄秀风光。可惜当时满山云雾,细雨蒙蒙,除了白茫茫的云雾,什么都看不到。   索道缆车空中运行五分钟,到达金顶。海拔3077米的金顶是峨眉山西峰之巅,也是全山地形最为雄峻,景色最为壮观的地方,被当作峨眉山的象征。   金顶的得名,来自于华藏寺的铜殿。据有关资料介绍,这座始建于明代万历年间的铜殿,殿瓦立柱与门窗四壁均用渗有黄金的青铜精心铸造。艳阳映照之下,金光灿烂,故人们称它为金顶。可惜这座壮丽的铜殿已毁于清代道光年间。今存的建筑为1990年新建。如今华藏寺殿宇高耸,飞客流丹。殿顶金光四射,晨昏之时,最为夺目。   由于我是为拜佛而来的,一到金顶华藏寺门前,我首先想到的是上香。花40元钱买了香烛,在寺庙门前上香。一位想揽生意的当地女摄影师傅,主动前来帮我点烛烧香。这位女摄影师一边教我如何点烛烧香,一边动员我照相,我婉言谢绝。点燃香烛后,我把烛和香分别插到烛架和香炉上,然后双手合掌三拜,并许愿,祈求佛保佑。给佛上完香,我在华藏寺门前照了一张相留影。然后进殿游览。这座雄伟的佛寺有四重大殿,依坡势而上,金碧辉煌,气势恢弘。第一殿是弥勒殿,供金身铜质弥勒佛像。第二殿为大雄宝殿,供三尊铜质金身佛像,庄严慈祥,佛法无边。第三殿是普贤殿,供铜质普贤菩萨像。普贤殿的后面和两侧,是玉栏环护的平台,专供游人坐歇赏景。   我依次游览,每到一殿都下跪拜佛。在大雄宝殿,我往功德箱捐款20元,并签名登记。后来,我们几个同伴在外面的商店里从售货员那里了解到可以买信物到大雄宝殿请师傅开光。我买了一张护身符(卡片),还有两位同伴一起进去请师傅开光。办理开光手续很简单,每件信物交20元钱就可以了。我把原来一位香港朋友送给我的3粒天珠和刚买到的护身符两件信物交给负责开光的师傅,然后按师傅要求,双手合掌跪在佛的面前,闭上眼睛起愿。当时,交信物开光的人很多,我跪在佛像的侧面厅堂,闭上眼睛,师傅如何给信物开光不得而知。师傅按程序给信物开光后,我们各自取回自己的信物,离开大殿。   在我国最负胜名的佛教胜地,峨眉山金顶华藏寺的大佛面前,得到两件开光信物,是我此行最大的收获,也是我最大的心愿。我怀着对佛的虔诚,愉快的离开峨眉山。 六年级游记作文 篇5   唐僧师徒四人离开了乌鸡国,走了半个多月,遇到一座高山挡路。   这座山太高了,唐僧看到后胆颤心惊,只见山坳飘来一团红云,孙悟空说:“妖怪来了!”他们三个人把唐僧护在中间。   那红云就是妖怪,他听说唐僧肉吃上一块可以长生不老,他看着下面的唐僧,心生一计,变成一个五岁顽童,被倒挂在树上。   悟空看那红云不见了,刚好又听见一个孩子的救命声,就对师父说,那是妖怪,不要理他,师父也怕是妖怪,也就走了。   妖怪看他们不来,他就抖落绳索,到另一个山头故技重施。师父又听到那救命声,忍不住了,就把他放了下来,唐僧问他是哪的,他说他是被强盗抢上去的,唐僧又不忍心,叫悟空背他,悟空想把他摔死,他就用千斤重的假身替代自己,而自己却飞到天上去了,并用了一阵旋风刮走了唐僧,悟空气急了,把那假身一摔,又使出大闹天宫的精神,把土地神叫了出来,悟空问土地神那妖怪是谁,土地说那妖怪叫红孩儿,在火云洞住。   孙悟空来到了火云洞,和红孩儿斗了二十个回合,不分胜负。   八戒在旁边看那妖怪只有招架之功,并无还手之力,也来战斗,红孩儿一看不妙,就往自家锤了两拳,喷出了三昧真火,就逃了。   接着,悟空去请龙王,在另一次大战中,红孩儿又用三昧真火,结果,凡水浇三昧真火如火上浇油,孙悟空被烧的逃跑,他看见一条河,便向下一跳,不料被冷水一激,火气上身,三魂出窍,晕了过去。八戒按摩揉搓,不一会儿,悟空果然醒来。   后来,悟空请来观音菩萨救出了师父。 六年级游记作文 篇6   四大名著都不陌生。尤其是《西游记》,从老到小,想必更是熟悉。那么唐僧、孙悟空、沙悟净、猪八戒师徒四人,多多少少对他们的性格特点等都有所了解。而不同的人肯定有不同的见解,今天,大家就看看我的看法有没有道理:   先说猪八戒。猪哥在这个群体中的目标很低,他的追求就是生理需要——贪吃贪睡,爱好女色。他本事比不过悟空,但会在领导面前讨好,反而不吃多少亏。   然后是沙悟净。沙僧的追求也不高——他的追求是种集体感,即“我们是个群体,有妖精可以一起抗,有功也一起享”的心理。但沙僧是个职场的老油条,他知道大师兄的能力,安全问题上会去规劝上司唐僧,但一般争辩,他又会当圆场的。记得那次唐僧赶悟空走吗?沙僧没怎么拦,因为这时他知道师父心意已决,而唐僧才是真正的领导,所以人际关系上沙僧是最大受益者啊!   唐僧,这位圣僧志向更高一级——是种荣誉感的寻求。他想:“上级派我取经,我历经千难万险取得真经,这是莫大荣耀啊!”他又身为整个小集团的统领者,也知道各人能力,比如遇难,他便喊——“悟空救我!”,而对猪八戒便是登门化斋等需要口才的活儿,而且每次会把能调解矛盾的沙僧安排在常闹事的大师兄、二师兄一起,最终才各司其职,发挥本领,才助他取回真经。   孙悟空,这位孙大圣本事没的说。他的追求也是最高——个人能力、价值的体现。这便是他自称美猴王、齐天大圣之因——只为让他人认可其个人价值。他每次救唐僧、却老被师父怨太爱杀生,出力不讨好。但他能忍,知道师父的需要。他可不光是个调皮猴精的高手,也是个善良,默默付出的取经集团的中坚。   怎么样?你是不是还有新看法? 六年级游记作文 篇7   马仁奇峰的景色,令人赞叹,马仁奇峰的奇石,奇妙无比。今天,我怀着满怀的好心情,终于有幸到此领略一番。   在我们居住的地球上,遍布着神奇的自然景观,也点缀着叹为观止的人文奇观。跟随着导游姐姐来到马仁奇峰纪念收藏馆,首先映入眼帘的是各种不同的文化遗物,各式各样的毛主席徽章,毛主席头像,还有各种各样的军用发票······最重要的是:我还看到了毛主席的手迹,世界最大的毛主席像章等等。可是天气不太好,渐渐地下起了蒙蒙细雨,但这并没有打消我们要爬山的决心。   顺着鹅卵石往里走,我们又看到了一片竹林,这里的竹子又青又绿又壮,好美啊!竹子哥哥笑弯了腰,仿佛在迎接我们呢!放眼望去,让人一眼就看到了的莫过于山上的一座金色的大佛像了。我们来到了那儿观赏,看到了许多原始人,可我觉得它们还是有点恐怖,我也了解到了许多原始人的生活方法,顿时觉得我们的祖先真伟大!   我们继续爬山,一路上都是花花草草,下过雨之后,空气格外的清新,加上竹林的清香,令人感到无比舒适。我们很快就爬到半山腰了。听导游姐姐说:马仁奇峰最出名的便是楠木林了,这里的楠木很稀有。在楠木林的前方,我们看到了“撑腰石”“金蟾望月”"恋石树”等等。“撑腰石”之所以叫这个名字,是因为来往的行人经过这儿都用树枝把石头撑起来,所以故名“撑腰石”。“金蟾望月”就是有一棵类似于癞蛤蟆的石头望着对面的月亮山,所以取了一个好听的名字:“金蟾望月”。我仰望着山川的雄姿,感到祖国山川是多么雄伟啊!   我们一边走一边拍照,都想深深的记住这个美丽的地方,记住这个美丽的时刻!可是眼睛不够看,耳朵不够听,鼻子不够闻,该怎么办呢?让我用小笔头写下来吧! 六年级游记作文 篇8   对于一个经常在城市里居住的人,像我,进入虎跑山之后把一切都忘了,高楼成了一棵棵挺拔的大树,汽车的喧闹成了鸟儿的鸣叫,一切是那么幽静,那么舒服。   进入虎跑山,它给我的感受就是绿。这种绿不是一种经过修饰的绿,是奔放的、随意的。到处长满了草,头上的大树遮住了灰蒙蒙的天,眼前的这些不知名的小草让我感到了生活的快乐,一切的烦恼都没有了,好像这里就只有我一个人,大山于我相伴,闭上眼,虫鸣声时不时的传来,好似在为我唱歌。一阵夹杂着草香的风向我吹来,好清爽,怪不得活佛济公会在这里居住。这里是一个人间圣地,是一个世外桃源。土地为床,叶子作被,这是一种多么令人向往的生活啊!   我踩着一级级的石阶上去,此时,我没有把这次旅行当做一次负担,而是以种享受,我要享受这种与世隔绝的悠闲。   不知不觉,我来到了山顶。啊!好美。一潭蓝水,这潭水不是人工所成,而是自然形成的。这水好似一个蓝宝石,它放在一个绿色盒子的中央,它不像大海是一种一望无际的深蓝,而是一种柔和的天蓝色,让人一看就心旷神怡。这水好似明示这一个人间真谛,它蕴含着生命的意义,要不怎么会有三只老虎守在这里呢?   抬头一看,哇!好大的老虎。它的嘴足有一个脸盆那么大,不知这是那个神仙在此完成这个杰作。三个老虎栩栩如生,只见它们弓着腰,张开大嘴,摆出一副马上就要进攻的样子,如果再涂上颜色,它们就会真的冲下山去。   好美!好壮观!要是我可以居住在这样的环境下该有多好。虎跑山让我领略到了大自然的美丽,我向往这种生活。   虎跑山,你没有长城的壮观,没有西湖有名,没有黄山那么奇特,但是,我依然喜欢你。 六年级游记作文 篇9   寒假期间,我和家人来到了广东省珠海市旅游,其中最难忘的就是参观长隆海洋王国。   这里的海洋动物应有尽有,如海豚、海狮、鲸鲨和企鹅等,但我最喜欢的还是白鲸。白鲸身着雪白的“皮衣”,眼睛和嘴巴随时保持着笑容,可爱极了!它的尾巴如同美人鱼的尾巴一样,是那样的美丽,那样的柔软。在我心中,白鲸就是海底天使。   白鲸表演更是精彩。在满怀的期待中,驯养员带领着白鲸上场了,白鲸以摇尾巴的方式向游客们打招呼,迎来掌声阵阵,作为鼓励,驯养员给它们投喂了小鱼。接着,白鲸上演了尾巴拍球的特技,其中一头白鲸太想展现自己了,使劲用尾巴一扫,那个球划过一道优美的弧线,最后准确落到观众席上,真是了不起!这时白鲸唱歌的节目开始了,驯养员像指挥家一样挥起双手,打起拍子,聪明的白鲸立马引吭高歌起来,歌声特别的美妙动听,全场都被它们的歌声怔住了,真不愧是“海洋金丝雀”。话说能歌就能善舞,接下来白鲸和各自的驯养员跳起了水中华尔兹,他们的配合十分默契,整支舞曲舒缓典雅,深得观众的喜爱。   接着我们来到了鲸鲨馆,这里曾获过五项吉尼斯世界纪录呢。鲸鲨馆的外形十分有特色,是一个巨型的立体蓝鲸鲨的形状,走进以后,映入眼帘的是四处游动的鲸鲨。它们似乎并不可怕,反而显得很可爱呆萌,周边不停地有鳐鱼快速地滑浪而过,小丑鱼就像跟屁虫一样,安静地贴着鲸鲨“环游世界”呢!鲸鲨馆里还有各种各样的水母,色彩斑斓,光鲜夺目,我最喜欢的则是蝴蝶水母,它们随着水流仿佛在“展翅飞翔”,漂亮极了!   海洋王国里最憨态可掬的就要数企鹅了。它们穿着黑色的礼服,刚开始围拢在一起,不一会儿,两只企鹅一摇一摆地走上前来,其中一只“扑通”一声跳入水中,另一只则停在岸边一动也不动,不远处的其他企鹅听到有下水的声音,一个接一个地走了过来,又相继跳入水中,岸上又只剩下刚才停下的那只企鹅了,我就纳闷儿,难道它不会游泳吗?我们再往前走,就看见帝企鹅了,它是海洋王国的企鹅家族中最大的一种企鹅。周边的企鹅要么在自己走路,要么在嬉闹玩耍,这只帝企鹅却一直站在那儿发呆,面朝游客,夹紧双翅,把胸脯抬得高高的,鼻子都快和天花板平行了,就像平面模特一样,安静地供大家拍照留念。   游玩中时间过得真快啊,不知不觉就到傍晚了,我们恋恋不舍地离开了长隆海洋王国。这一天的旅程结束了,却成了我永恒而美丽的记忆。 六年级游记作文 篇10   炎炎烈日烘烤着大地,把天地间变成了大考炉。据老爸言:“忍无可忍之时,就是去坝上草原旅游之时。”于是乎,第二天就忍无可忍的去旅游了。   坝上草原算是丘陵地带,放眼望去是一片青色的海洋,丘陵就犹如青色的巨浪翻滚着,起伏着。飞驰的马群,悠闲的羊群,安静的村庄为寂静的草原增添了生气。爬上山丘顶端,凉爽的微风吹拂而过,抚慰着面庞,清新的空气充斥着身体里的每一个细胞,我并没有像电视剧里一样,大喊一声:“坝上我来了!”只因不愿打扰这一份安详。   草草吃过午饭,休息一会便到了休息时间,我选中了一匹黑马,不算太高大,但毛发乌黑发亮,再配上蓝色醒目的马鞍,白色的缰绳,十分威武!上了马,心里有些害怕,马鞍很晃,时刻都有一种要掉下去的感觉。在好久之后才适应,适应后,就想要骑马在草原上驰聘,奈何我怎么夹马肚子,那马就是不搭理我。精疲力竭之后,我彻底放弃了,任由它走着,可是这匹马外面仪表堂堂,内地里确是一实实在在的吃货。   慢慢走着,可能是到了草比较肥美的地带,那马低下头来就吃,不管我怎么拽缰绳,他就是纹丝不动稳如泰山,可后来好现实被我逼急了,驮着我就跑,虽然实现了驰聘的梦想,但也吓得不轻。   刺激的下午就这样结束了,我爸为了慰劳我,晚饭便吃了他一直想着的烤全羊,经过两个小时的准备,烤全羊终于可以吃了,饥肠辘辘的我却被告知只能吃一层皮,在烤过几次之后,我费尽九牛二虎之力割下一块肉,结果发现那羊肉嚼不烂,然后我十分明智的去吃面包了...   第二天便因临时有事结束了这场短暂的坝上之旅。

游记六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我帮大家整理的游记六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 游记六年级作文1   寒假里,我和妈妈、叔叔来到太姥山游玩,第二天清早便开始了游太姥山的登山活动。   来到太姥山脚下,远远便看见各种奇形怪状的岩石,像宝石似的镶嵌在悬崖峭壁上,好像一阵微风拂过那块土黄色的宝石便会滚落下来。再往上走便看见一个湖——龙潭湖,在这块儿碧绿的翡翠中发现了一些杂质,原来是一些小鱼儿正在抢着东西,湖中心荡起了一阵涟漪,仔细一瞧,原来是几只小鱼儿在玩闹嬉戏,多么和谐的画面啊!咦!之前还是小宝石,现在为何变得如此庞大,回头一看便明白了,我已经在半山腰了。再往上爬,我发现了一位菩萨正在和一支千年鳄鱼精争锋相斗,它们虎视眈眈地注视着对方,只见千年鳄鱼精张开血盆大口,仿佛在向菩萨显示;菩萨也不甘示弱打开阵势,好似在向千年鳄鱼精发起挑战。正要开打,妈妈便打断了我的思路:“别发呆了前面还有几块巨石,要不要去看看!”妈妈拿着手机打算拍照。站在这块大石头上,我吓得腿都软了,下面可是万丈深渊呐!差点儿没哭出来,“万一这块大石头掉下去了……”我不敢再想下去了,嚷嚷着要妈妈带我下去,但妈妈正忙着拍照叫我等一会儿,我实在害怕极了,不管三七二十一,深吸一口气试着将脚伸下去,一骨碌跑到了平地,我那颗怦怦直跳的心才平静下来。   太姥山怪石之险,湖水之绿,深深地印在了我的脑海里,重重地刻在了心里。 游记六年级作文2   一年级的暑假期间,爸爸妈妈还有我一起去了临潼爬骊山,一开始感觉爬不上去,很辛苦,天气闷热,我出了好多汗,我闷闷不乐,想着自己怎么是个菜鸟啊!然后爸爸妈妈给我了鼓励,我们一起坚持爬上去,看着一个个楼梯,我就把它当做克服的一个个困难,每爬上一阶,就等于克服了一个困难,然后我越爬越有信心,最后终于登顶了,看到了烽火台,烽火台好高啊,站在上面,能俯瞰整个骊山的美景,凉风吹来很舒服,我吃了一个冰淇淋,爸爸妈妈买了新鲜的桃子吃,当做解暑,我们休息了好一阵,欣赏完美景后,就准备下山了。   没想到,下山比上山还要难,我的小腿直打抖,每下一个台阶都要不由自主的发抖,就这样,不一会儿就到了山脚下。   我喜欢爬山,可以锻炼我的身体和意志力。下山后觉得肚子好饿,我们找到了当地一家特色小吃店,点了很多好吃的:有臊子面,肉夹馍,老瓦萨,凉菜,还有我最喜欢的冰峰!   回家的路上,我在车上累的睡了一觉,一觉醒来发现已经到家了,过了几天后,我去姥姥家,跟姥姥和姥爷讲了我们去临潼爬山的见闻,姥姥夸我不娇气,不怕困难,坚持到底的精神值得表扬,让我继续加油努力,以后在学习和生活中也要坚持。我觉得姥姥说的对,我要按照她说的去做,才会更加进步! 游记六年级作文3   去年暑假,爸爸妈妈带我去峨眉山游玩。   峨眉山是我国有名的佛教名山,风景秀丽。我们坐车来到峨眉山的山脚,然后就迫不及待地踏上了登山之旅。沿途的山坡上满是郁郁葱葱的山林,翠绿、碧绿、墨绿的树叶,像一床绿色的大棉被盖住了山坡。绿叶如此浓密,叶子与叶子之间不留一点儿缝隙,连根针也插不进去。一路上古木参天,流泉飞瀑,风景独秀。   经过两个多小时坚持不懈的攀爬,我们终于登上了峨眉山金顶。我驻足金顶观云海。白云从山腰升起,仿佛一块雪白的绒毯铺开来,崇山峻岭就像是云海中的船只。站在金顶上侧耳静听,仿佛有种捉摸不透的声音,在耳边忽远忽近。望着这迷人的景色,我仿佛置身于仙境之中。   在山顶逛了一圈,吃过中饭后,我们开始下山了。下山途中我们去了观猴区。远远的我看到一群群活泼可爱的猴子。大猴子又懒又胖,静静地等待游客给它们食物。一些小猴子却很灵活,上蹿下跳,很是调皮。我把准备好的猴食投给这些小猴子,它们一哄而上,一会儿工夫猴食就被抢完了。它们捧着抢到的食物“吱吱”地叫着,好像在说“谢谢!”有一只小猴子竟然向我鞠了一躬,真是一只有礼貌的小猴子!   要离开峨眉山了,心中多少有几分舍不得,但是峨眉山的美景已经深深地印在我的脑海中了。 游记六年级作文4   早就听说,野三坡是一个景色十分丽的地方,终于我能有幸见到它的真面目了。   远远看到野三坡的大门,我心里有许许多多的想法:它的山是什么样的?有没有水呢?里面的环境好不好?有鱼吗?可是,当我刚一进到里面,心中的一切猜想全部一扫而空了。一条小溪很显眼的穿过了岩石,向山中流去。一阵风吹来,四周山上的花草全部摇摆起来,吹的我心里甜滋滋的,舒服极了。我被这一切惊呆了,一时竟迈不动步子去看更美的山里。水里有鱼,一条条显得那么悠闲、自在。或许变成一条鱼会更加无忧无虑?   往山中去,看到的是无数高大巍峨却十分妩媚的碧山,虽然挡住了人们向山中远望的视线,却挡不住我们向往深山的心。一条条山溪扯着玉带,拉着青山向上爬去,也许永远都不会断流。   突然,一条比溪水大多了也长多了的河拦在我们面前。河中只有数十块大石头可以过河,我们只能踩着石头过去。河水连着小溪,才会使小溪常年有水流过。我此时想到了一句古话:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”正因为有河的无私奉献,山中这无数的溪流才会有活力,有灵气和生命。   上山需要爬,我们顺着铁链向上爬,一直爬到半山腰。半山腰有很多岩石,这里才是最美的地方吧?几乎那几块巨大的岩石快被山涧的流水淹没了,这是水的天堂。   这野三坡果然是如此美丽,让人永远也忘不了。如果有机会,我一定会再次拜访你的,野三坡! 游记六年级作文5   度过了漫长的一星期,终于迎来了国庆,在回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息,原来爸爸说我考得好要带我去著名的风景区武夷山玩,这一下子我就一蹦三尺高了。晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。   第二天,我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山,突然一阵新鲜的空气扑鼻而来,这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。爸爸开始发言了:“我们先去坐竹排吧,做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵!这可就吸引了我,还有棺材吊在半空中的,我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排,在清澈的河水中游荡,难道不是人生的一大快事吗?导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来,过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面,哇!我大叫了一声,好壮观啊,没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟,为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子,呵呵!看我怎么整你,我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁,看它怎么办,它似乎在向我求饶。   这次果然没有白来,学到了那么多知识,真希望明年的国庆节还有机会来武夷山游玩! 游记六年级作文6   早就听人说,天目湖的风景很美,所以在这个特别的国庆假期里,我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到美丽的天目湖游玩。   首先,我们乘着高大气派的轮船来到了第一座岛:龙兴岛。向远眺望,一望无际白茫茫的湖面呈现在我的眼前,水连天,天连水,几座小山在湖中,宛如是白银盘里有好几个大青螺,好一幅山水画啊!湖水波光粼粼,再往远看,小岛星罗棋布,像被仙女撒下的一串串珍珠,蔚为壮观。   来到龙兴岛,岛上绿树成荫,鲜花遍地,让人心旷神怡,如痴如醉。在这里,我们观看了美丽的荷花;活蹦乱跳的金鱼;如诗如画的瀑布;可爱的荷兰鼠其中我最喜欢的还是蝴蝶谷,因为里面有许许多多的珍贵蝴蝶标本:价值十几万的太阳蝶,月亮蝶;梁山伯与祝英台化做的蝴蝶一路游览完这个岛后,在下山的半山腰,我们被一阵阵掌声吸引了过去,原来是在表演一场精彩的杂技,吸引了许许多多的游客,真是引人入胜,百看不厌。   接着,我们又来到了第二个岛:田园岛。里面有南山茅屋,江南水车,让我们感受到田园的氛围与大自然的绚丽多彩。岛上还有许多的娱乐设施,数不胜数。刺激的水上世界,让我们兴奋无比。最后我们登上了天目湖最高处山顶,放眼望去,湖中碧水,衬着蓝天,真是美丽无比。   天水相连,水中有山。山上奇花异草,山上珍禽异兽,真是人间的一大仙境啊! 游记六年级作文7   世间千般秀,唯美追梦谷。它以崎岖的山路,优美的风景,飞逝的瀑布,遍谷的"蝴蝶闻名,成为国家五A级重点保护区。于是,我们来到了美丽的追梦谷!   来到追梦谷的山脚,一片繁花点点的景象呈现在眼前。红的,黄的,紫的······我早有耳闻,说,追梦谷外表浓艳而不俗套,内涵朴素而不失典雅,今天一看,果真如此!咦!那里有一个博物馆,坐落在山脚下,显得格外有韵味儿。上面有一首赞美追梦谷风光诗勾起了我的注意:青云宿雨晓风徐,飞瀑青峦满目珠。身在天然图画里,林泉茅茨好山居。   我们一边观景一边走,很快来到了山腰,观看了追梦谷的“追梦八景”:龙吟听泉,翠崖红叶,趣葩弄溪,幽谷蛙鸣,翠竹风声,玉圣吐香,幽林追梦,天瀑绝唱。其中令我印象深刻的是天瀑绝唱,让我不禁想到了杜甫的(赠花卿)中的诗句:此曲只应天上有,人间能得几回闻。当我们气喘吁吁时,突然,一股泌人心脾的桅子花香迎面而来,原来山顶上有许多桅子花,真美呀!我站在峰顶,一览众山小,云雾缭绕,美不胜收。刚来时,我看着高山,有些胆怯,不过现在我明白了一个道理:世界上没有比人更高的山,没有比人更长的路。“莫问流泉何去急,夜来高处不胜寒。"天边出现了几颗星辰,我们乘着览车下了车······ 游记六年级作文8   黄山,以雄伟壮观而天下驰名,有多少人想去登山游览啊!想不到,这次我竟然可以跟妈妈去一览黄山的风光,我是多么的兴奋啊!   一进黄山景区,最先映入眼帘的是一泻千里的瀑布,它像一条银绸带,从山上飞泻而下,真算是“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。瀑布顺着山谷蜿蜒流淌,成了温顺柔和的泉水。泉水真清呀,连底下的沙石都看得一清二楚。当我把手伸井泉水时,啊,一阵冰冰凉凉的感觉向我袭来。   翻过了铁臂山,来到了山顶远眺。“真高啊!”,一个个山峰直冲云霄。铁臂山跟它相比,真是一个小土堆呀。奇异的怪石更是数不胜数,如:猴子观海、仙人背篓、猪八戒吃西瓜、孙悟空三打白骨精……引人入胜!   云雾又是一番新的看头。走近一看,云海就如层层云雾,笼罩着黄山。大风吹过,各种奇异风景又呈现在眼前。走了许久,不知现在身在何处,这便验证了一句话“不识‘黄"山真面目,只缘身在此山中”的千古绝句。   黄山,美丽而奇妙;怪石,奇特而怪异;云海神秘而新奇。雄伟壮观的黄山、千奇百怪的怪石和变幻莫测的云海,我下次再来看你们。 游记六年级作文9   吴承恩的《西游记》家喻户晓,书中的人物个性鲜明,给我留下了深刻的印象。   其中我印象最深的是猪八戒。他成天只想着吃喝拉撒睡,还会耍些小聪明。猪八戒最大的特点就是吃,他一早吃到晚,还不觉得饱,十分好吃。在吃西瓜时,他一口一个,只要一张嘴就能吃上十几只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,满嘴都是黑黑的西瓜籽。在取经途中,猪八戒巴不得能停下来休息一会,好好的睡一觉,要是睡着的话,就很难会叫醒,但只要孙悟空叫一声:“吃饭了。”猪八戒准能醒来。看来猪八戒可真是实名的吃货。好吃懒做的猪八戒也爱耍些小聪明当白骨精变成一个姑娘来骗唐僧时,被孙悟空给识破了。孙悟空便一棒打下去,白骨精便立刻变成了一具尸骨,猪八戒便责怪孙悟空,在师傅面前说大师兄打死了人等等的话。要师父惩罚他。结果孙悟空被师父痛骂了一番,猪八戒可真是爱耍小聪明,苦了孙悟空呀!   我还十分喜欢孙悟空。他神通广大,能七十二变,在与二郎神战斗时,他能变成房子,能变成小鱼……使二郎神捉摸不透。在阎王爷面前,撕了生死簿。大闹天宫。在龙宫,向龙王所要金箍棒作为兵器。孙悟空他斗站神勇,在取经路上,困难重重,出现许多妖魔鬼怪,他总能打败,保护好唐僧。经历九九八十一难。最后修成正果。   忠诚老实的沙僧,吃苦耐劳的白龙马,慈悲为怀的唐僧也令我敬佩。经典将永垂不朽。 游记六年级作文10   “沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书……”伴随着愉快的歌声,我们踏着轻快的脚步,兴高采烈地乘上通往苏州西山的秋游大巴车,开始了一天我们盼望已久的欢乐之旅。   一路上,我们在大巴车里谈笑风生,心里都有说不出的欢乐。坐了差不多两个小时的车,终于到达了目的地。哇!首先印入眼帘的是一座大石门,石门的样子十分精巧,石门两边树木郁郁葱葱,花儿随风摆动着它美丽苗条的身子。走进去湖光山色,亭台楼阁,仿佛人间仙境,所有人都沉浸在这诗情画意的美景中。   接着,我们去了山洞里游玩。洞里的石头奇形怪状,有的像船,有的像月亮,还有的像娃娃。灯光不停的闪烁着,有红的、有蓝的、有紫的……自己仿佛沉浸在梦的世界里。只听“嚓”“嚓”几声,许多人在拍照,都想把这一刻的美景永远留住!   最后,我们又去采了桔子。来到桔园,我们望着金黄的桔子树,满怀期待地走进丛中,寻找着又甜又黄的桔子。忽然,我发现了一个金黄的桔子,我把它摘了下来,剥开尝一尝,哈,真甜!   这次秋游带给了我们无穷的乐趣,也让我们有机会走进自然、拥抱自然,和大自然成为亲密无间的好朋友。 游记六年级作文11   话说唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经完毕后,回到人间做起了生意。   孙悟空在花果山开了一间超市,名叫“果山大超市”,由于人手不够,孙悟空在花果山搞了一个超市大招募的活动。不一会儿,花果山排起了一条长队。眼尖的孙悟空一下子就看到了夹杂在长队中前来应聘的猪八戒,便把猪八戒叫出来聊起了家常。   “悟能,别来无恙啊!”   “猴哥,别玩啦,我这不为了生活前来应聘嘛!你也是来应聘的?”   “怎么可能,这间超市是我开的,你来应聘前也不打听清楚。”   “猴哥啊,我想来应聘超市的搬运工。”   “就你这样,好吃懒做?”   猪八戒见孙悟空不信他可以胜任这个职位,一下子用一只手把一箱货物扛起来。孙悟空看了连连称赞,猪八戒心满意足的做了超市的搬运工。   孙悟空又在长队中发现了沙和尚、唐僧,分别给他们安排了他们心目中的职位。沙和尚因为吃苦耐劳做了超市的售货员;唐僧因为老实做了超市的收银员。然后孙悟空又找来几个小猴孙做了超市的售货员、搬运工和收银员。   一年又一年,花果山的超市的声誉传到了外国,孙悟空师徒四人过上了幸福安康的生活了! 游记六年级作文12   清明小长假期间,我、妈妈和爸爸外出小玩了一天。   首先,我们来到了旅游的第一站——位于阳澄湖的莲花岛。莲花岛三面环水,因形似莲花,镶嵌在湖中,故而得名。辽阔的优质水域,大片的青田绿树,小岛俨然就是一个天然的氧吧。我们呼吸着新鲜的空气,沿着岛屿的临湖路缓步前行,忆园、风车阵、三元府邸等景点渐入眼帘。其中,最惹人喜爱的,就要数那油菜花地了:金黄色的油菜花地,一片接着一片,就像一块块金色的地毯,照亮了天地。游客们沿着一条条的田间小路进入油菜花地,赏花、吃蜜、拍照,欢乐的沐浴在金色的阳光中。   结束莲花岛之行,我们又来到了巴城的老街和“巴解园”。   竹雕,是老街的一个最大特色。老街两旁的许多门窗上,都刻着精美的竹雕,人物花草,栩栩如生,文字笔路,清晰易懂。黄色的竹雕,为这古色古香的老街,增添了一抹亮色。对了,老街上还有一家“倪小双竹雕馆”,可供游客观看欣赏。   巴解园,一座以人名而命名的开放式生态公园。巴解,传说中第一个敢于吃螃蟹的人。所以,园中有许多跟螃蟹有关的石头雕像。巴解园的占地面积很大,除了花草、树木、胡泊,在公园深处,还有一个面积不小的游乐场。这可让我高兴坏了,只是由于玩客众多、时间紧张,才玩了两个项目,我就跟它挥手拜拜了。   夕阳西下,我们踏上了回家的路程,结束了这短暂而美好的一天。 游记六年级作文13   国庆节我去了福建的福鼎市,再从福建一路上玩到了杭州,领略了无限好风光。   去的时候虽然车开了6个多小时,但是我的心情却是无比激动的。到了目的地我满心欢喜地住进了京生酒店。   第二天一大早,我们去了著名的海上仙都-----太姥山,欣赏了希奇古怪的巨石,穿过了伸手不见五指的黑洞,还看见了“一线天”。这可不是和杭州一样的“一线天”,人是可以通过的,但是我们必须侧身才能通过,真是佩服大自然的神奇力量。下午我们来到了牛郎岗沙滩,在那里我尽情地玩耍。   第三天,我们去了景宁廊桥,它已经有344年的历史,真佩服古代人的智慧。   最后一天,我们踏上了中国黄金之旅----遂昌金矿国家矿山公园,矿山从唐朝就开始开挖了,经历了唐、宋、元、明四个朝代,为什么到明朝就不再开挖了呢,那是因为发生了一次矿难。到了现代又开始开挖了,导游说还能挖10年。在矿井里,我认识了金银矿,还知道了古代人是怎么知道山上有金矿的,当然还有金是怎样冶练出来的。   这次的旅行结束了,我学会了很多丰富多彩的知识。 游记六年级作文14   今天,我们和李阿姨她们一起去恐龙馆玩。远远的,我们就看见了恐龙馆的大门,那可是一只超级无敌的大恐龙哦!   走进恐龙馆的大门,我们就看见两种植物,爸爸说是桫椤和苏铁,它们可是恐龙时代,素食恐龙的最爱哦,也被称作活化石呢!   我和大家进入了展厅,放在正中间的两具骨架一个是巴山酋龙,一个是合川马门溪龙,它们活着的时候,会为了生存结伴而行,去寻找新的生活乐园。马门溪龙和酋龙的的体型都很大,比两层楼房还高,它们看起来很可怕,但是他们是吃草的。在他们的周围,还有李氏蜀龙,劳氏宁龙,建设气龙,太白华阳龙以及自贡四川龙。在珍品厅,我还看见了鱼龙的化石,原来世界上真的有鱼龙啊!   离开恐龙骨架展厅,我们来到了挖掘现场展厅,在展厅的岩层上,散落着一块块恐龙化石。为什么在这里会有这么多的恐龙化石呢?有专家说,事因为在遥远的侏罗纪,吃草的恐龙吃了有毒的草,就中毒死了,然后食肉的恐龙吃了已经被毒死了的吃草恐龙的尸体(怎么觉得那么绕呢?),也中毒死了,过了很久尸体腐烂了,骨头留下来了。还有专家说,恐龙是在别的地方死了,被河水冲到我们自贡来的。总之,恐龙化石是大自然留给我们的宝物,大自然太神奇了!   因为妈妈下午要上班,我们一家依依不舍的离开了恐龙博物馆。 游记六年级作文15   清晨,我和妈妈乘船去普陀山拜佛。   在略显颠簸的船上,清爽的海风给了我们愉悦的心情。海鸥在无云的空中张开翅膀,噢,噢,这些顽皮的小家伙们,正欢快地跟我们打着招呼呢。   连绵的雨,给山平添了几分春色。难得今日有晴,顺着漫长蜿蜒的石阶,放眼望去,春光美景尽收眼底。苍翠的树木啊,你虽已经历了数十、百年的风霜,仍显勃勃生机;路边的小溪啊,你乐此不彼地流淌着,虽不引人注目,却仍以自己独特的方式吟诵着一首首绮丽的小诗;含苞待放的小花儿啊,你虽备受寒冬的折磨,却还是挺着花骨朵儿,不屈地等待着绽放。这些弥溢的春的气息,给幽静的山庙注入了生命的活力。   沿途礼拜,终于到达佛顶山顶。那里山庙的墙近似于土黄色,而房、梁、柱则是棕红的。建筑规模非常宏大。步入庙内,一尊尊佛像有的嘴微抿,鼻端上翘,笑眯眯的;有的眉毛往上扬,怒目圆睁,令人心悸;还有的一本正经,闭眼修炼。山庙整观肃穆,朝拜的信徒净心虔诚,阿弥陀佛!   转瞬,肚子便整点报时。于是,我们走进了饭堂。饭堂里的人很多,却没有太大的声音,人们安静地用着餐,好香!   最醒目的是宽大洁白的墙上,有这么一块大匾:餐餐常恩农夫苦,粒粒难报佛祖恩。横批:惜福。这琅琅十六字,给了我们浩大的觉悟—饮水思源,珍惜啊!   乘着快艇,踏着海浪。归来的路上,当我还沉浸在普陀山之神、之景时,耳畔又响起了海鸥的呼唤……

六年级游记作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我收集整理的六年级游记作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级游记作文 篇1   准备出发   明天,妈妈们就要带我和果果去北海了,我又兴奋又期待,心怦怦跳个不停。我仔细准备着我的小包,带上了我的娃娃、手帕和钱包。   柳州   第一天晚上,我们到达了柳州。   第二天,我们先去了龙潭公园。龙潭公园群山环绕,风景迷人。   我和果果在草地旁玩起了乐吧车,那车一会儿飞快地向前冲一下子又猛地停住,我们紧紧抓住操纵杆,提心吊胆地驾驶着。   龙潭公园里有五六座小山,每座都很陡,从第一座山下来时我们的腿就软掉了。   晚上,我们坐船夜游柳江。我们看到音乐喷泉随着乐曲跳着欢快的”舞蹈“,一会儿弯弯曲曲,一会儿笔直冲向天空,五彩的泉水绕成一个个圆摇摇摆摆,好看极了。   游船在柳江中前行,江水就像镜子一样,两岸楼房上的彩灯都映在江面上,像一条条彩带。   夜晚的柳州明亮又辉煌!   涠洲岛   第三天,我们在北海码头坐客轮到达了涠洲岛。   我们住在石盘河村的半岛苑客栈,那里有一棵大大的荔枝树,上面挂着四个吊床——这是我和果果最喜欢呆的地方了!院子旁边有一堵漂亮的围墙,上面用贝壳和珊瑚石拼出了美丽的图案。这个村子里有很多用珊瑚石砌成的房子,院子里都种着稀奇古怪的热带果树:杨桃、芒果、木瓜、菠萝蜜。   下午,我们来到海边。海浪哗哗地拍打沙滩,蔚蓝的大海天连着水,水连着天,无边无际。我们迫不及待地冲向大海,海水包围着我,我感觉我变成了一条小鱼,在大海里游来游去。   晚上十一点,老板叔叔带我们去赶海。大海像不欢迎我们似的跑得好远,我们在沙滩上走了十多分钟才听见哗哗的海浪声。   我们来到离海边不远的小水洼里捉起螃蟹来。螃蟹有的躲在石头下面,有的被我们的脚步声吓得赶快爬。捉螃蟹时可要带好手套哦,从螃蟹背上迅速抓下去,就可以抓到了!我们走过一个又一个水洼,捉到一只又一只螃蟹。看来大海还是喜欢我们的,留给我们的礼物真多啊,今晚螃蟹大丰收,明天可以煮螃蟹粥罗!   第四天下午,我们来到鳄鱼山景区。   我们先看到了一座高高的灯塔,打塔好大,四个大人都围不住呢。然后我们来到了月亮湾,那里的海水特别蓝,浪花特别白。岸边还有一个山洞叫做藏宝洞,是以前抢到藏宝的地方。我们走着看着,忽然一个大浪扑了过来把我全身都打湿了,我们尖叫起来。这时我知道了大海的威力,一路上不管我们怎么快跑,怎么躲闪,海浪都抓住我们,把我们四个弄得湿透了才罢休。   虽然非常狼狈,但是我们每个人都笑的好开心。   第五天,我们去了贝壳沙滩,在厚厚的珊瑚石下面,我们捡了很多贝壳和海螺。   后来,我们还去了五彩滩、天主教堂、滴水丹屏、石螺口和南湾。   最后的一天,下起了暴雨,雨停后,我们就登上了回去的客轮和涠洲岛告别了。   美丽的涠洲岛,以后我还会再来的! 六年级游记作文 篇2   这个星期一,老师通知我们星期五去春游,去鹤壁的灵山,据说女娲之神补天时所用的一颗石头就是在灵山找到的。听说去春游爬山,为此,我们都很高兴。   我们盼星星盼月亮,终于盼到了这一天,早上我们在学校集合,大约在7点多我们上车出发,车缓缓启动了,一路上我们欢声笑语和导游小苏姐姐猜谜语,经过3个小时的长途跋涉我们终于来到了目的地。我们迫不及待的下了车跟着小苏姐姐进了灵山。首先映入眼帘的是一塑女娲像,栩栩如生的屹立在中间,接着参观古灵山上的寺庙,有女娲庙,千手观音庙,王母娘娘庙等等,还有同学在女娲池打水漂,玩水呢!参观后我们就开始爬山了。   我面对海拔300多米的山峰,毫不畏惧,因为我连五岳之首泰山都爬过,何况这矮小的山峰!我们几个爬得快的同学,你追我赶的向上冲,生怕谁先到达山顶就会把山上的美景独览。我一步两个台阶的向上赶着,同学们都毫不示弱,有的手脚并用像猴子一样向山上爬,有的像跑步一样,跑一会歇一会。可没过多久,我们几个就累弯腰,可是俗话说的好‘开弓没有回头箭"只有往上爬了,休息片刻,接着往上爬,同学们都没有了刚开始爬山的热情,大约爬了80多米,我又累趴下了,靠在椅子上,大口喘着气,此时此刻真想放弃,可当我看到下边的同学快赶上我时,我想:“开弓没有回头箭”而且坚持就是胜利。于是我抱着这种必胜的信念往上爬去,在嘴里喊着“加油加油”!最后我终于爬到了顶峰。此时我两脚发软,大汗淋漓,气喘嘘嘘,站在上面看着下面还没爬上的人,犹如蚂蚁大小,有种“一览众人小”的感觉,且有种莫大的成就感,真是应了毛主席的一句话:“世上无难事,只要肯攀登。”啊!   等大多数同学上来后,我们开始吃饭玩耍,大约玩耍到12点,我们开始下山,下山比上山轻松多了。一点多,我们集合在灵山口,在那里买各种纪念品,有的买强弓硬弩,有的买了推铁环,还有的买了刀剑,而我则买了一个牛仔帽做纪念。在烈日下起到遮阳的作用,看上去像个牛仔。二点时开往安阳的车缓缓起动了,我依依不舍的离开了灵山。   下午四点多,我们回到了安阳。一天的旅游时光结束了,这是小学六年中最后一次旅游,今天是我很难忘的日子。 六年级游记作文 篇3   如今的宁波,随着城市一体化发展的逐渐加快,许多老房子、老街道消失在历史的长河中。而今,如能亲眼目睹这些具有历史意义的古镇古城也不能不说是一种享受。这不,我们一行人来到宁波的南塘老街,特感兴奋。   还未踏入老街,两棵古木映入眼帘,姑且打量,也有一百多年的树龄。树后便是老街正门,正门正上方有一匾额,有四个镀金大字,曰:“南塘老街”。正门两边各是一座凉亭,供游人在此地或赏景或歇息,别有一番情趣。   缓缓踏入正门,首先看到的是一座古桥,古桥对面是很老的居民楼,约有二三十幢。向右一拐,才进了南塘老街。粉墙、黛瓦、曲径、深邃——这是南塘老街赠给我的第一印象。所谓南塘老街,其实就是全宁波各类小吃的集中地。十六格馄饨、壮家粥、乾玉坊、赵大有、南塘油赞子……有些甚至老宁波人都没有听过。听过没听过的,都在一条街上了。一行人看看这个,又瞅瞅那个,也分辨不出哪个最美味,干脆每家店都买点试试。赵大有的金团似乎很受欢迎,不管是豆沙馅黄豆馅抑或是芝麻陷,都是一样传统的醇香甜糯;南塘油赞子是整条街最香的小点心,前来购买的人络绎不绝,排队的人自然也就多,女工们做着油赞子,其出手之迅速、手法之熟练不禁令我叫绝,金黄的甜油赞子,绿中带青的咸油赞子,都让我找回了小时候的那种感觉;十六格馄饨也是一绝的,从店里冒出的热气扑面而来,馄饨香飘数里,引得不少游人驻足品尝;大宅门千层饼可是奉化的名产,咬一口,也不管是什么口味的,只是感到有一股来自海苔淡淡的清香沁入心脾……一行人边走边尝,边尝边瞧,南塘老街上的各类小吃真令人眼花缭乱。   也不知是何时,零星小雨降落人间,南塘老街拉上了透明的珠帘,我们躲在屋檐之下,此时此刻,也不会说什么天公不作美之类,只会说“天公作美”吧。雨中的南塘老街,点缀着粉墙黛瓦,她的美只有在雨中才可尽显无余。此时,我才懂得什么才可称之为“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,古老和现实交融眼前,享受一种别样的美丽。   时候不早了,我们收拾了一下“战利品”,但南塘老街动与静的美,却给我留下了难以磨灭的印象,令我难以忘怀…… 六年级游记作文 篇4   今天,我和爸爸妈妈,叔叔阿姨,小伙伴们一起去我们伟大的毛主席——毛泽东毛爷爷的故居游览。   经过近六个小时车程后,我们来到了毛爷爷的故居——韶山。一路上,导游跟我们说了很多毛爷爷的故事,孩提时代的小毛,青年时代的毛泽东,还有毛爷爷的几任夫人,以及毛爷爷老年时的错误行为,当然还有什么领导跪拜,日月同辉的神话式的传奇故事了。下得车来,就看到满眼的一池又一池的荷花,有含苞欲放的,有争奇斗艳的,色彩缤纷,形态各异,游伴们一个个抢着拍照。除了美艳的荷花,还有青翠的树木和碧蓝的小湖。显得整个景区优雅、静谧,又不失大家风度。由于毛爷爷的家外面有武警看守,又因我们到达的时间实在太晚了些,参观的房子不再开放了,我们只能在房子外面随便看看了。看完故居后,我们就上车准备去毛主席纪念馆。   大概又经过30分钟左右的车程,我们终于来到了毛主席 纪念馆。我飞快地跑到馆里,里面的电视正在播放什么录像,正是导游所说的那个神话般的故事:在运送毛爷爷铜像时曾经发生了一件千年难得一见的奇怪现象——日月同辉。   看完录像,又虔诚的向毛爷爷的铜像跪拜了,我们终于往回程的路上赶了,这时候都差不多晚上8点了,小肚子饿得啊,叽哩咕噜的了,回去吃大餐喽! 六年级游记作文 篇5   峨眉山,是一个美丽而充满生机的地方。为了避暑,我们一家去了峨眉山。   长途气汽车载着我们驶入了绿树茵茵的峨眉山。从山脚到山腰,大概要做一两个小时的车吧。或许是因为太激动的原因,山上的寒气似乎没有往日凉爽的感觉。不经意间,我瞥到树上有某种动物在跳动。哟,是只松鼠!这小家伙,又蹿到另一棵树上去了。   山腰已经到了,大片大片的树林显得格外轻松自在。我们订好了宾馆,便舒舒服服地睡觉了。   次日,太阳还没有升起,我们就已踏上去金顶的路了。这时才凌晨三、四点左右,伸手不见五指,只有手电筒在发出微弱的光。一路上,凉爽的风吹过,树叶发出淅淅沥沥的声音。一抬头,是满天的星星!闪耀的星,织出了一片美丽的银河;那跳动的北斗星,忽明忽暗,时隐时现,似害羞的少女,如调皮的小孩。来到了索道站,进入索道内,我的心情无比舒畅。索道十分大,四壁和地板全是玻璃。低头一看,许多茂密的树冠从我的脚下溜走。抬头一看,天空云雾缭绕,如天仙般一样幽静、美丽。   金顶到了,我们激动地走下索道。天边有一丝光亮,原来是太阳露出了一个小头,十分小巧可爱。一点一点的,太阳从地平线下跳了出来!天边也越来越明亮了!太阳露出一半啦!周围的云也投上了万道金光。紧接着,一轮红日腾空而起,在群山中间,一轮红日照耀世间,真的是一幅美丽壮观的画面!看着这升起的太阳,我彻底被征服了,感叹着大自然的宏伟与美丽。   时间很快就过去了,游峨眉山之旅就到此结束了呢。我们从迷人的峨眉山回来了!始终不能忘记的是你气势磅礴的日出。峨眉山,我永远不会忘记你! 六年级游记作文 篇6   大美人林青霞说过,一个人最好的朋友都是在中学期间/之前交到的。此话可信可不信——至少对我而言,不同阶段都有知己,从发小到现在的.同事(好像小学同学里有断档)。我定义的知己,就是有些东西只能跟他/她分享的。   然而林美人那句话,在我的应验里,是一群互相都特好的朋友,只能在中学期间产生和拥有。 五一回长沙,我想见的、想见我的、相见且怀念的、怀念却未能相见的,从亲人到友人,以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激着。从第一天开始就让我深度怀疑现在的生活。 毛豆:“番茄妹妹,桂圆妹妹,毛豆哥哥,青豆哥哥,这几个名字我们跟谁都不说哦。”   青豆:“几十岁的人了,你还这么幼稚?”   番茄:“你们像候鸟一样呼啦啦地一下全飞了回,让我这个守望者收获不及,兴奋不及,然后一下子呼啦啦又全飞走了,让我在这里一个人回味,心里空落落的。”   TT:“我们一定会见面的。”   这两年所栖居的沪港两地,都未曾有过寒窗时光,在某种程度上,它们比Buffalo都显得生冷——至少那里有一群同学室友啥的。突然回了久违的长沙,突然被那么多人包围,突然看到原来生活的原态应该是何样,突然再让我感受到大把大把的亲情友情,这种生冷让人一下子溃不成军。   多久没有跟一拨亲近的人在一起为所欲为地闹着笑着?如果真水五香,大美不言,大爱无痕,那么老友是无忌的。(在音响暴好的解放路的温莎唱歌,被大赞歌艺有长进、粤语有长进、酒量也长进,自豪! )   爸爸前一阵把爷爷在乡下留给我们的老屋整修了一下。它有背山面水之势,被树林三面环绕,远远近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的这块地方,突然成了梦想的家园。就想在那里住下,种种菜,爬爬山,读读书,听听歌,打打牌,从此远离城市。   这一动一静的两个场景像魔咒一样跟随着梦境、跟随着现实,与我一起飞到了生冷的上海。   世外没有桃源,桃源就在你心中。   (素来少沾湖南菜,这次回去开了眼界。当外面的世界还停留在剁椒鱼头和酸豆角肉末的时候,长沙人民早就抛弃它们开创了无数新菜式,其中包括,剁椒鱼头是要加清汤面吃得,豆角是整根整根炒的。) 六年级游记作文 篇7   我常常听人们称西湖是“人间天堂”。所以,经常会想:西湖到底是什么样子呢?人们又为什么说它是“人间天堂”呢?今天,我终于目睹了杭州西湖那迷人的景色。   一进大门,一阵花香扑鼻而来。瞧!那些花红得似火,粉得似霞,白得似雪,竞相开放!她们都张开了笑脸,好像在欢迎我们的到来。蝴蝶、蜜蜂围绕着它们翩翩起舞。郁郁葱葱的大树排列在小路的两侧,好像一位位接受检阅的士兵。   沿着小路,我们来到了渡船头。放眼望去,湖面水波荡漾,一望无边,湖水碧蓝碧蓝的,清澈见底。我怀着激动的心情登上了船,找到一个最靠边的座位坐了下来。“嘟嘟”船开了!船开到哪里,哪里就溅起浪花,不时还有几朵雪白的浪花溅到我的脸上,加上令人心旷神怡的丝丝清风,用一个字来形容就是“爽”!船继续在湖面行驶着。这时,我隐隐约约看见远处湖面上好像有个什么白色的东西。走近一看,“哇!”是七座白塔,它们像七座亭亭玉立的少女,矗立在湖中央。好美呀!这时我不禁吟颂起了苏轼的诗“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”!不知不觉,船已经上岸了,我只好依依不舍的离开了西湖。   西湖不愧是“人间天堂”啊! 六年级游记作文 篇8   春节后的第四天,经过一路的颠簸,我有幸来到了历史悠久的泰山。想必大家都知道,泰山可谓是“五岳之首”、“中国第一山”,是历史上唯一由皇帝封禅的名山。   从中天门下车出发,一路风光无限好,回味又留恋。   开始攀登的时候,路平坦而狭窄,只能容三人肩并肩走过。忽然,听见有鸟扑翅的声音,将静寂的环境瞬间打破,大家抬头仰望,一只大鸟飞了起来,在天空中盘旋。“哗啦啦……”我闻声望去,原来是一条小溪,流水潺潺,清澈见底,将手放在水中,水是那样温和、舒服、像妈妈的手扶摸着你,使我完全陶醉。忽然感到一丝清凉,使我从陶醉中苏醒。噢!是习习微风吹过,带着山泉的清气,让自己回味无穷,给人一种大自然安逸静美的享受。路边的松柏傲然挺立,与蓝天、白云、鸟儿组成一幅自然工笔画,叫人赞叹不已。   “这是什么呀?”我随着小女孩的叫声望了过去,原来是著名的“五大夫松”。因为正是早春,天气冷,松树没有苍翠的外衣,只有褐色的枝干,张牙舞爪,像鬼爪一般,它的形态各异引来了不少游客,并在这里照相留念。   我拖着疲惫的身体来到了十八盘。“快十八、慢十八,不快不慢又十八”,十八盘确实名不虚传。陡峭的山路让人心惊胆寒,不敢向前,唯恐跌倒,唯恐被别人落下,但是有了家人的支持,有了登上南天门的愿望,有了必胜的信心,我努力向上攀登,脚累了,就四肢并用;腿疼了,就用挑山工的走法——斜着向上走……无意间,我怀顾周围,发现要登上泰山顶上的人可真不少,有拄着拐杖的老人,有活蹦乱跳的小孩,有三五成群的一家人,有三三两两的少年郎……看到这么多人,我不禁感叹道:“泰山的雄伟与它特有的魅力确实吸引着世界各地的游客!”   眼看就要登上南天门了,我边走边望着南天门,仿佛它就是我的“精神支柱”,是我向上前进的目标。终于,我攀登上了南天门,心里无比的兴奋。   转眼间,我们又来到了天街,看到琳琅满目的商店,食品,口水都快流出来了。但是,我还是被泰山的美好风光吸引了。站在天街上,望着古式的大门,望着围绕身边的云雾,就仿佛置身与天庭一般。再望望山下,云雾缭绕,有的一片一片,如千里棉絮;有的一望无际,如汪洋大海,山峰直插云霄,敢戏白云,有如浮在海面上的蓬莱仙岛……每一座山峰,每一片云雾都仿佛在细细低语,都像一幅美妙的山水画,一首优美的散文诗。   途径碧霞祠后我继续向泰山的最高点发起“进攻”。终于,历尽千辛万苦,我来到了玉皇庙,见到了海拔1545米的——玉皇顶!我高兴极了,欢呼着,跳跃着,对着山下大声呼喊“我到玉皇顶了!”与此同时,爸爸举起了照相机,只听“咔嚓“一声,将这欢乐时刻永远留下……   我低头远眺,许许多多的山峰显得那么微不足道,那么矮小。我终于明白了爸爸常说的那句“会当凌绝顶,一览众山小”!   这时,我看到了无数把铜锁,有长锁,有小锁……各种各样的锁不计其数,都被一条铁链连了起来,围绕在玉皇顶的周围。爸爸说这叫“同心锁”,也叫“连心锁”,是人们祈福的象征。我也买了一把长长的铜锁挂在上面,哀悼在汶川大地震中失去生命的学生,祈福灾区的人民能重建美好家园,从失去亲人的阴影中早早走出来。   时间在流逝,我们虽然回到了家乡,可心却还在泰山,还在回想着那一个个美好的瞬间,那一幅幅美好的画卷…… 六年级游记作文 篇9   星期天,我起了个大早,吃过饭便和爸爸去花园湖游玩。   进入公园,沿路向北而行,微风吹拂,路旁青松挥手、小草含笑,好像遇见了多日未见的老友。让我不觉精神为之一振。   行不多时,一座小桥跃入眼帘。木桥焕然,浮于水上,桥有九曲,迂回而前,曲折中蕴含着灵秀;桥栏洒金,乌链相接,良木粗琢,年轮可辨,简约中流露出奔放。举步桥上,“咚咚”有声。   行不多远,猛然间抬头,只见崇阁巍峨,层楼高起,白墙灰瓦,墨窗朱门。一座楼宇现于眼前。这就是“博物馆”了,它正以崭新的面貌诉说着家乡悠久的历史。再往前走眼前豁然开朗,长虹卧波,一座石桥横跨湖面,桥面宽阔,双乘并驾,两侧青石栏杆蹲有石狮,石狮挺腰拔背,相对而视,掌抚石球,凛凛生威。   过桥右行,路南是湖,但见岸上翠柳拂堤,湖边青波拍岸。湖中心远远有几艘鹅形游船正在嬉戏,细看之下恰似只只天鹅:昂首,欲引吭高歌;敛翅,随踏波而行。   侧目左望,路北为山,未行几步隐约间便见山顶之上飞楼插空,高阁耸立,此处便是“包公阁”所在。只见青松环抱,碧草绕阶,斗拱飞檐,墨柱朱梁,阁上有石兽卧脊,仰视苍穹。此景胜似人间仙境,堪比海外“蓬莱”,难怪爸爸会有“有亭翼然处,苍松翠柏间”的感叹。   渐行渐远,路边景色美不胜收:有钓者湖边垂竿而坐;有石人石兽或卧或立;有石榴花开喷火蒸霞……   登山渡水,过树穿花,不觉时间已近中午,我恋恋不舍地离开了花园湖。   今天的花园湖真美! 六年级游记作文 篇10   在50年后,也就是20xx年,我是一名宇航员,在那个时侯,人的平均寿命已经是200多岁了,我六十多岁才算青年,年青的很了。我也被选入第一批进入日心的宇航员之一,一共只有五人可以进入日心,我就是其中之一。   在20xx年,10月18日晚上10点整,飞船起飞了,几分钟后,我们的飞船就冲出了大气层,看到太空的美景,晶莹的地球,还有耀眼的太阳。由于飞船里没有引力,我们只能用吸管吸东西,有飞船里飘来飘去。   三天过去了,我们终于到了太阳前面,我们几个被眼前的一幕惊呆了,一个大火球展现在我们眼前,我们要进入日心了,一束激光把太阳表面炸开了一个小孔,正好适合飞船可以进到里面,飞船向前飞一点太阳被炸开一点。这时,令人没有想到的是,后面被炸开的地方居然奇迹般的慢慢愈合了,速度是我们进入日心的两倍,用不了多久,我们就会粉碎了。我们可吓坏了,怎么办呀?每一个人都在重复这一句话。   在万分危急的时侯,前面一下子都炸开了,可算是逃离摩爪了。我们都以为是我们到达日心了,我们都炸完了,于是开始观赏美景了,没想到太阳里边竟然是空心的,周围是黄黄的一片,而且还有引力。   我们开始了日心漫步,走着走着,居然出现了几个外星人,他们把我们带到了一个地方,这些外星人居然会和我们说话,他们问我们是从哪里来的,我们回答是地球。几个外星人小声议论了一会儿,把我带到了好像是他们住的地方。由于先前只看到了他们一眼,眼睛就被蒙了起来,所以没有看清他们的样子。他们长得不高,也就是一米五多,全身银色,不穿衣服,大大圆圆的黑眼睛,小鼻子,嘴也很小。   他们之后对我们非常的友好,请我们到他们家里去做客。这好像是一个外星人的村落,有二十多栋房子,他们的房子全都是一个半圆扣在地上的,一户人家都是有五、六个外星人。那的科技非常的发达,比我们的地球发达的很多。我们五个一来,这里的外星人都投以好奇和奇怪的眼光,而且都在用我们听不懂的语言议论着。接着,我们被请到一个很大的房子里,这里的外星人非常哆,而且长得都几乎是一样的。他们用他们自己的食物来招待我们,这些食物都是液体的,一喝就可以了,但是味道一点儿也不一样,有甜的、苦的、辣的、酸的……   一天后,我们要走了,他们把我们送上了我们的飞船,原来我们进入日心时,后面的石头愈合是外星人的自动防御系统。他们把那个系统关掉了,我们结束了日心之旅。   三天之后,我们又回到了地球,在我们五人从飞船里聘书来时,最怀念的就是这次日心之旅了,这次日心之旅让我终身难忘。

六年级游记作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家整理的六年级游记作文9篇,希望能够帮助到大家。 六年级游记作文 篇1   秦皇岛是一个美丽的地级市,那里的空气很新鲜,海风轻轻的吹过我的脸颊,让感觉了丝丝凉意,今年暑假,我跟妈妈经不住我的死缠烂打,同意今年暑假去秦皇岛旅游。   列车车轮飞快的转动着,几个小时后,我们来到了美丽的秦皇岛。一出车站,轻轻的海风迎面而来,深吸一口气,感觉格外凉爽。走在秦皇岛的大路上,那里的马路格外干净,不像别的城市那么脏,就连垃圾桶上都种着美丽的鲜花。   我们游览的第一站是老虎是海边,一到老虎石,顿时我望见了忙忙的大海!啊!我终于如愿以偿满足了我多年的心愿了!我脱下鞋子,向沙滩奔去,妈妈早就给我准备好游泳衣了。我船上游泳衣,在海中自由自在的游来游去。我好像一只小猴子,大海好比大山,好比小猴子在大山里欢快的玩耍。海风吹着海浪,海浪接踵而来,海鸥在海中飞行,星星点点的渔船在海中航行。海是蓝色的,天也是蓝色的,分不清那是海,那是天,游了许久,我恋恋不舍地离开了老虎石公园。   我们游览的第二站是野生动物园。那里面有我最喜欢的猴子,我迫不及待地冲向动物园。一开始,我们乘坐里面的小火车游览了高大威武的狮园。朝窗外望去,高大的狮子朝我们走来,还有几只狮子趴在车旁,好像不怕火车似的,我们又游览了老虎园,狼园,熊园和野猪园。我们又来到了猴山,那些小猴子活蹦乱跳的跳来,有一只猴子爬上了塔的最高处,好像是猴王。我随手捡起一根胡萝卜,妹妹也随手捡起一颗花生米,我们同时喂给猴子吃,那吃猴子把胡萝卜和花生米拿在手上来回地擦来擦去才肯吃,那只猴子还嫌脏,我们不约而同的笑了起来。我们来到了长颈鹿的地方,长颈鹿没想到那么高,比我想象的还要高,我捡起一根树枝,结果还不到长颈鹿身子呢!我们又游览了孔雀园,天鹅湖,野生动物园的动物真是五花八门,品种多样啊!   第三站是水族馆。一进门,就有海豚表演,那些海豚灵活的在水里游来游去,一会儿顶球,一会儿跳出水面,一会儿又在水里游来游去,那些海豚还真喜欢吃,每表演一个节目就要鱼吃。还有海狮表演,那些海狮可真聪明,简单的10以内算式它都会,真搞笑。我们还玩了激流勇进,那可真刺激,真好玩,使我玩了还想玩。我们还玩了喂海狮,看乌龟,看表演……水族馆真好玩!   太阳就要落山了,我们匆匆忙忙地告别了水族馆。就要离开秦皇岛了,我们临走时还和秦皇岛道别“再见了,美丽的秦皇岛,我们还会再来的!” 六年级游记作文 篇2   期待已久的星期三终于来到了,因为今天我们全班同学要去大唐芙蓉园和大雁塔研学。   坐上大巴车,还不到一个小时就到了大唐芙蓉园。一进大门,映入眼帘的是一座很大的瀑布,虽没有“飞流直下三千尺”的壮观,但也为大唐芙蓉园平添了几分壮美。我们排着整齐的队伍继续向前走去。   紫云楼映着早晨的阳光闪闪发亮,“天哪,这也太壮观了吧!”我由衷地赞叹道。过了紫云楼,一阵阵微风吹来,碧绿的芙蓉湖泛起一波波涟漪,美丽极了!望春阁是一个展现唐代女子服装的地方,这里有五种衣服,都各有不同的穿着场合。最后我们回到了起点,看了一场精彩的敲鼓表演后,依依不舍地告别了大唐芙蓉园。   午饭后,我们坐上大巴车向大雁塔进发。   一进大门,我就看见了两座像古代战士一样威武的鼓楼和钟楼。再往后看,那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是这里有一个牡丹园,“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,还真是名不虚传啊!那些牡丹像一个个美人一样对我们“微笑”着,美丽极了!我们不知不觉来到了大雁塔下,大家都很想登塔,可讲解员阿姨说我们没有买票,我们都沮丧极了。   阿姨又说,接下来我们要去了解《西游记》里的那个唐僧,大家瞬间激动不已。我高兴极了,第一个冲了出去。听了唐僧去印度取经的故事,我非常佩服他那种坚持不懈和好学的精神。最后,我们全班同学在门口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽车。   这次研学真是让我大开眼界,我积累了许多对联,了解了大雁塔和唐僧的故事等等,真是收获满满啊!希望学校以后多组织这样的活动,让我和同学们收获更多的知识。 六年级游记作文 篇3   3月6日,我和家人一起来到了华阳二江寺大桥。   走到桥下,我放眼望去整座桥屹立在我的面前,桥底有七个排水孔,水在里面翻腾着,桥因有这排水孔,所以有着凛然不可侵犯的气质,听着江风呼啸,我往桥边望去,桥边的岸上有着三个孔,这三个孔屹立在那里,却没有在水里,有种与世无争的气质。这孔为什么在岸上呢?我打量着这座桥。这使我疑惑不解。和我们同来的老奶奶说:“这里原有七个孔,但桥和人一样会生老病死,现在的它如同一位白发苍苍的老人,为了让它依然屹立在那里,经久不衰,而且要涨水之时,它可以排走岸上的水,就多修了三个孔。”望着这雄伟的大桥,想到修这座桥的人是多么艰辛,我仿佛看到几位工人背着一块大石头一步步艰难地往上爬,但你想过没有当时没有车辆,没有工具,你又想他们爬一会儿又退了半步,不断的努力,汗水流成了河。   又是多么艰苦地把一块块石头一点点地粘好,为了这座桥,这座高大而不可侵犯的桥,失去了多少人的生命,正当我想着桥怎么造成的时候一股股烧焦的气味钻进了我的鼻子,让我不停地打着哈欠,我向发出烧焦了的气味的地方望去,一位老人正在埋头苦干,我的眼球转动了一下,会不会干什么坏事了吧,我走进孔下一瞧,他正在把垃圾一袋袋地烧掉,我不知他没事在忙什么,他说:“这桥上的人很多,垃圾自然也很多,如果不把它清理干净,以后这里岂不成垃圾堆了。”他笑了,笑得那么憨直淳朴。我穿过石桥的孔,来到桥的另一边,桥旁的石头像一块肥皂光滑而美丽,摸着石头,我想到以前发生洪水时,这座桥的石头被水腐蚀成光滑的了,见着这座高大的桥,桥上有着木块,听说以前的人们把电线绑在上面传电的,可见当时人们是多么艰难地生存着i,现在这座桥在我的面前屹立着,我有着说不出的感想。   从桥下走上来,见到了二江寺大桥的石碑。石碑成一个正方形,蓝黑色的石碑上写了二江寺大桥这几个字,妈妈对我说:“这座桥原名二仙桥,关于它还有一个举世闻名的故事:从前这座桥三次遭到洪水的毁坏,但百折不挠,其真诚感动了上界两位神仙,后来两位神仙帮助桥,化险为夷,故取‘二仙桥"。”走上了桥,桥上的两旁有龙的刻印,走上了桥,天空是天蓝色的,脚下踩着坚硬的石块,我的右边是一架护栏,我在桥上踏着脚步,我看到以前的人们付出的一点一滴,走在桥上,我听到江水流动的声音,我走在桥上,我看见了石桥在大海的腐蚀下,人们的压迫下依然长存。   我回到了家,桥依然在那里临危不惧,老人依然在那里烧着垃圾,让我们一起保护二江寺大桥吧! 六年级游记作文 篇4   公元20xx年3月14日下午3点30分,我与王晖、赵文渊、张霄、石佳五人,乘坐由我们自己研发的“时空NO1”号时光飞船来到了1亿年前的史前时代,也就是白垩纪时期。   我们到目的地石,都被挂在了树上,好不容易爬上树顶,刚准备看地图时,忽然,我们听到“救命啊!”~救命啊!”的喊声,刚回过头,只见一头恐龙将王晖一口吞下,便迅速离开了,那种恐龙叫做”跃龙”,速度特别快,而王晖又是个”近视眼”,便被偷袭了。我们四个放声痛哭起来,这件事的`发生使我们变得更加小心谨慎。由于我们没有武器,因此只能躲避,如果大家在一起,则只会死的更快,怎么办呢?   这时,机灵活泼聪明的张霄从兜里拿出三个POTATO牌对讲机,说:”我们不如分开吧,如果有情况,就用这个通知其他人。”   大家异口同声的说:”好!”   于是他们几个先走了,我呆在原地顿时想起:王晖是我在学前班、中学以及大学的同学,想起中学时期,我们在一起,被老师们成为“黄金搭档”,而现在他就这么死了,并且“死无全尸”,只剩下一副眼镜,我感到异常悲痛,我把眼镜细细包好,放在背包中,这时,石佳说他与赵文渊回合了,可是,附近由头霸王龙……不久,我听到了他们的惨叫声……   现在只剩下我和张霄那个小不点了,我擦了擦眼泪,便用“时空GPS”找到了张霄的方位,就在这时,有之翼龙飞来,误把我的头盔当作它的蛋,把我叼住,我随着翼龙在空中滑翔,我并不敢大声叫嚷,因为我怕引来更多的恐龙!就着样过了N分钟,我终于忍受不住了!头盔的带子勒着我的脖子,使我喘不过气来,我举起手来,敲了几下那只翼龙的脚,它受了惊吓便放了我,可是我会不会因此摔死呢?正当我在空中用录音器口述遗嘱时,“扑通”一声,我掉在了地上,可我似乎只受了轻伤,而且觉得背后软绵绵的,我站起来一看,原来张霄在下面。哦!原来是我从天而降时我的头盔撞在他的头盔上,压倒了他,吓得他身旁的一只小乌龟做了与他相同的动作――四脚朝天。   过了一会儿,小王八起来了,张霄也起来了,他看到我,愣了一下,说:”你还没死啊?!”我听了特别生气!他又说了一些莫名其妙的话,我想他一定是在我从天而降时受了脑震荡!于是我拉着他去寻找时光机,在途中,我发现了一座小楼,史前时代哪儿来的楼哪?我大惑不解,我便走了进去,一个熟悉的面孔映入我面前,中学同学谢聪出现了,这家伙就算化成灰我也认得!   “你怎么在史前时代?莫非你也有时光机?”我说。   “你胡说什么啊?这哪儿是史前啊?这时20xx年啊。”他说。   “20xx?那这是哪儿?怎么会有恐龙?”   “你进来时难道没看见吗?这里是动物园啊。我们这儿都是些机械恐龙与一些小爬行动物。”   这么说来,王晖、石佳、赵文渊的“死”都是他干的!   “那这里为什么没人啊?”我又问。   “今天周杰伦在当地开演唱会,大家都去看了,可我汉要在这儿值班!悲惨啊!!!”   “周杰伦都47岁了,还开演唱会,出什么风头嘛!”   我还没说完,边听到“喂!”一声,原来王晖他们已经被谢聪放了出来,我终于松了一口气……   过了一会儿,谢聪关掉了电源,我们轻轻松松地找到了时光机,回到了20xx年。并把张霄送进了精神病院。   回去后,身为队长的我大发雷霆:“到底是谁?是谁改了时间?”我这样大叫起来,经后来查明:是赵文渊在编程时搞错了数据参数,换算过来,也就是1亿除以-10000000,也就是10年后,而不是一亿年前…… 六年级游记作文 篇5   雄伟的长城,高大的埃菲尔铁塔,古老的埃及金字塔。这些我都亲眼目睹了!   第一次我看到了比萨斜塔,由于地基原因所以它倾斜5。2米。第二次我见到了埃菲尔铁塔,这个著名建筑让我最为难忘,从凯旋门里面看埃菲尔铁塔真是格外壮观。塔的旁边是一个奇特的水池,悦耳的流水声让人心旷神怡。看着埃菲尔铁塔复杂的构造特色已经建造新颖的形势,让我们情不自禁地想去抚摸它。   仰望天空,一片片白云随风飘散,还有一个高耸入云的铁塔——埃菲尔铁塔。细密的结构,黑色有亮的外表立于天际。一阵清风吹来,吹起我细长的发丝,凉爽极了。   我还看过大本钟、科罗拉多大峡谷   世界所有的威名远扬的建筑都是如此,不久的将来我还要翱翔更多的蓝空! 六年级游记作文 篇6   寒假里,我和妈妈一同去风景如画的厦门旅游。   虽然正值冬季,可厦门的天气与南通大不相同。刚下飞机,我就觉得全身暖洋洋的,舒服极了。   厦门真是一座风姿绰约的花园城市。坐在车上,现代化楼宇与域外建筑融合得相得益彰,道路两旁开满了各色各样的花儿。这诱人的景色让我喜爱,令我叫绝。我们穿过光和影的时光隧道来到了素有“海上花园”之称的鼓浪屿。   这里真是一个景色秀丽、令人沉醉的人间天堂。   远远地,望见了一片无边无际的海。初入港仔后沙滩,听不见一点儿声音,只能依稀听见浪花的呢喃细语。沙滩上的细沙如银末般,走在沙滩上总感觉有人拿着一根羽毛挠着我的脚板,痒痒的。放眼望去,湛蓝的天空与蓝蓝的海水似乎连接在一起,让人心旷神怡。海面就像一面硕大的晶光闪亮的镜子,把蓝天、白云摄入镜中,呈现出一派晴空万里、阳光灿烂的画面。一阵微风吹过,海面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。浪花永远是调皮的小孩子,它们嬉笑着推搡着在海滩上玩起了你躲我藏的游戏,好不快活。过了几分钟,刚刚还是顽皮的小孩子的浪花好像玩累了,立刻变得安静起来,拖着疲惫不堪的身子,慢慢地退了回去。可这都只是暂时的,不一会儿它们又活跃起来,继续和人们玩着游戏。   离开港仔后沙滩,我们来到了菽庄花园。进入左侧拱形门,迎面就看到了十二洞天,我情不自禁地冲了上去。哎,可没想到进去容易出来难呀!我在里面左冲右撞,走了好久也被绕在“死胡同”里了。导游看着我们一副二丈和尚——摸不着头脑的模样,无奈地笑了笑。要不是老妈急中生智,否则不知道明天还能不能走出这里呢!   接着,我们又去了见证历史的胡里山炮台,看到了世界上最大的古炮王---克虏伯大炮、世界上最小的小炮---12世纪葡萄牙炮,我不由地感慨万千:中国是如此富强。我们生活在优越的环境里要努力学习,长大后争取把祖国建设得更加欣欣向荣! 六年级游记作文 篇7   九月初的一个周末,我和爸爸妈妈还有外婆一起乘坐动车去温州雁荡山游玩。   入住景区附近的酒店后,第二天阳光灿烂,碧空如洗,空气清新,我们去灵峰游玩。灵峰的山峰很神奇,不仅可以白天观看,夜晚更是风采迷人。进入灵峰门口,映入眼帘的是一些奇形怪状的山峰,这些山峰从观看的角度不同,给人的感觉和形象也不同,导游姐姐说这叫“移步换景”。那些山峰真是千姿百态,连山峰的名字也引人遐思:雄鹰敛翅、犀牛望月、金鸡报晓、莲台观音……多么美的名字啊!有些山峰最初好像看不出什么形态,但在导游姐姐的启发提示下,大家恍然大悟,若有所思地想象着那些山峰的模样来。   这里,令我印象最深的山峰是睡美人峰,仰望着对面那座巨大的山峰,我一眼望去她简直像一头大象,而不是什么睡美人,我只看见一个大象头,连人的面目轮廓都没看出来。我正疑惑地盯着这座山峰,想看出个“美人”来,这时导游笑着对我说:“看到这个人了吗?长长的痕迹就是她的头发,你看像瀑布一样洒下来,在峰的顶端就是她的脸,旁边是她的胸部和脚,你看她就仿佛躺在床上。”我再仔细一看,对呀,她和童话世界里的睡美人躺的姿势一模一样,难怪这个山峰起名叫睡美人。   还有一座山峰也极为特别,那就是婆婆峰。站在路旁,我看着不远处的山峰,只见一个老婆婆头部的轮廓出现在我眼前:她的脑后绑着一个圆圆的发髻,眼睛凝视着远方,好像在寻找她的夫君。一会儿,当我们一步一步走近,来到山峰正下方时,婆婆峰突然变了一个样,老婆婆后面的发髻不见了,而映入我们眼帘的是一个老公公的形象。他头上梳着卷卷的毛发,他也凝视着远方,在找寻他日夜思念的妻子。就这样,不同的角度看到的同一座山峰竟然变样了,像是在变魔术一样,老婆婆变成了老公公。我们沿着石板路走了一会儿后站在旁边一处休息,突然一抬头,看到“黄昏恋”的路牌,我朝对面的山峰放眼望去,原来这对走散的夫妻,终于又相遇了,婆婆把头上的发髻解开了,长长的头发披在肩上,深情地注视着身边的公公,公公把他的卷毛修平了,也深情的望着婆婆。这真是一对恩爱的夫妻呀!   灵峰的山峰,引人入胜,千姿百态,给人太多的遐想,灵峰的山峰真神奇啊! 六年级游记作文 篇8   峨眉山,是一个美丽而充满生机的地方。为了避暑,我们一家去了峨眉山。   长途气汽车载着我们驶入了绿树茵茵的峨眉山。从山脚到山腰,大概要做一两个小时的车吧。或许是因为太激动的原因,山上的寒气似乎没有往日凉爽的感觉。不经意间,我瞥到树上有某种动物在跳动。哟,是只松鼠!这小家伙,又蹿到另一棵树上去了。   山腰已经到了,大片大片的树林显得格外轻松自在。我们订好了宾馆,便舒舒服服地睡觉了。   次日,太阳还没有升起,我们就已踏上去金顶的路了。这时才凌晨三、四点左右,伸手不见五指,只有手电筒在发出微弱的光。一路上,凉爽的风吹过,树叶发出淅淅沥沥的声音。一抬头,是满天的星星!闪耀的星,织出了一片美丽的银河;那跳动的北斗星,忽明忽暗,时隐时现,似害羞的少女,如调皮的小孩。来到了索道站,进入索道内,我的心情无比舒畅。索道十分大,四壁和地板全是玻璃。低头一看,许多茂密的树冠从我的脚下溜走。抬头一看,天空云雾缭绕,如天仙般一样幽静、美丽。   金顶到了,我们激动地走下索道。天边有一丝光亮,原来是太阳露出了一个小头,十分小巧可爱。一点一点的,太阳从地平线下跳了出来!天边也越来越明亮了!太阳露出一半啦!周围的云也投上了万道金光。紧接着,一轮红日腾空而起,在群山中间,一轮红日照耀世间,真的是一幅美丽壮观的画面!看着这升起的太阳,我彻底被征服了,感叹着大自然的宏伟与美丽。   时间很快就过去了,游峨眉山之旅就到此结束了呢。我们从迷人的峨眉山回来了!始终不能忘记的是你气势磅礴的日出。峨眉山,我永远不会忘记你! 六年级游记作文 篇9   暑假,我们一家四口来青海游玩。经过了4个多小时的动车之旅,终于到达了西宁,这里可真凉快!   我们租了辆车,来到了门源。这里有“万亩油菜花海”的美誉,我们爬上了观景台,哇!这里的油菜花可真多啊!黄澄澄的,连成一片!风一吹,花弯下腰,好像在招手欢迎我们一样!蝴蝶和蜜蜂也过来翩翩起舞,真是美极了!   接着我们又赶到了祁连县,一路上,全是大草原,有好多的牦牛、羊、马,一只只羊就像一朵朵白云,可真令人心旷神怡!突然,我看到两只野兔在奔跑,它们有一身灰色的毛发,水灵灵的大眼睛,可爱极了!我还看到胖嘟嘟的旱獭,拖着大大的肚子,悠闲的在草原上闲逛......   经过5个小时的车程,我们来到了一座好高的山峰,这里雾好大,能见度只有5米,我和爸爸在4100米标志的地方拍了照,外面简直太冷了,穿棉衣都不为过!我还有一点高原反应,头很晕。   第三天,我们来到了青海湖!这湖可真大啊!一望无际,就像海水一样。水很清,都可以见底,但是这水是咸的,不能够饮用。青海湖边的油菜花正在怒放,蓝蓝的天,黄黄的小花,洁白色的云朵,眼前的以前美不胜收!我和弟弟在青海湖边还骑了大马和白色的牦牛,真是惬意极了!   我们还去了茶卡盐湖,这里曾经是工厂,现在工厂报废了,变成了景区。可惜那天一直在下雨,我们什么都没有看到,只看到了雾茫茫的一片,好遗憾啊!   到了回家的日子了,我恋恋不舍的返回了西安,青海真好玩,下次我还要来玩!

六年级游记作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的六年级游记作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六年级游记作文 篇1   这次,我们去了长城。   那天清晨,有些冷。大人买了门票后,我和洋就带头冲了上去。先是一阶阶楼梯,很滑。不过我家住六楼,天天爬楼梯,不怕这个?可不一会儿,我便没了力气。站在长城上,就有一览众山小感觉。因此风直直往我身上吹的,我可受不了,便躲进了烽风台。这里头全是石壁,四通八达的。还有去烽火台上点火的楼梯。风渐渐小了,我们继续攀登。可接下来便不是楼梯而是倾斜的平面,十分陡,我们只好抓着铁链爬。人越来越多,往后望去,全是黑压压的头发,斜得都见不着刚才那个烽火台了。歇息片刻,我四处张望,这墙壁上成排的凹口难道就是书是说的"垛口",而下面方形的口便是暸望口和射口?这儿我们发现了许多小口子在墙角下,这应该是排水口。   这么复杂又朴实.功能多又好的长城背后都少不了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。这是中国的象征!不到长城非好汉。好汉坡上一块巨大的好汉碑便说明了这一切。有多少英雄为了保护它,洒过的热血。当然也免不了一些肮脏的手迹,这宏伟的长城上污点,有些是小刀刻的,有些是涂料染的,什么"我是何明","李玲登上了长城20xx.6.2."......,这些说明了什么呀?这在世界闻名的长城,这在地球醒目的长城,却被人糟踏成这样。在长城上,我百感交集,又是兴奋,又是自豪,却也夹杂着一些惭愧与愤怒。   看远方,耸立着由铁架做成的"同一个世界,同一个梦想"铁牌这是奥运标语!长城将会在20xx年成为世界最闪亮的一颗星,中国也将成为世界最强大的国家之一。   愿梦成真!   五味游记,感受"五味",预知后来,请看下回------   可爱动物聚会所,猛兽顺禽齐互动。 六年级游记作文 篇2   我们学校每年都举行一次春游,我们终于盼到了这一天。老师宣布明天春游,我们要去河堤。我高兴得一夜没睡好觉。   早上,我早早的起了床,爸爸正为我准备要带的东西,当我打开书包,啊!里面的东西可真是不少啊,有薯片,有面包,有火腿,有可乐,有牛奶。。。。。。真是天公作美,今天阳光明媚到了学校。到了学校同学们带的吃的,玩的更是琳琅满目,我们班的张嘉琳还带了军用望远镜呢。 过了一会,老师让我们在门口集合排队,我们像刚出笼的小鸟,兴高采烈地走出了学校,那长长的队伍就像一条长龙,一眼望不到头。   一路上,我们背着朗朗上口的古诗,唱着嘹亮的歌曲。不一会,便走上了河堤。 首先映入眼帘的是沙澧河两岸,那一大片金黄金黄的油菜花,成群的蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。一阵阵芬香扑鼻,深深地吸一口,啊!真让人心旷神怡,两岸的垂柳也吐出嫩绿的新芽,在春风中摆动长长的辫子,漂亮极了,一群群美丽的小鸟在枝头上欢蹦乱跳,叽叽喳喳的唱歌。大约走了半个小时,我们下河堤,小路两边各种各样的叫不上名的小草,把大地装扮的更加美丽,老师让我们在这里休息,我们以百米冲刺的速度跑向草地,大家把带来的食品一股脑的倒了出来与大家分享。啊!好一顿丰盛的午餐啊!就连平时严肃的老师也像孩子一样和我们围在一起吃东西,一起说笑,让我们倍感亲切。吃完以后同学们在小山坡上做游戏,别的班也热闹得不得了。我们几个调皮的男生在山坡上滚上滚下,咔嚓咔嚓,这是我们班赵子薇拿出相机照下了我们欢乐的场景。   时间过得真快,该回学校了,同学们站好队,依依不舍地离开了带给我们无限生机的大自然 六年级游记作文 篇3   上周五,我校八百多名师生来到了江苏省常州市的恐龙园,进行了一次愉快的春游。   早晨六点半,我们坐上了舒适而又温暖的大巴。班主任马老师对我们说,在车上不要吃太多零食,这样有些晕车的同学容易吐。可是,我们班还是有许多同学挡不住美食的诱惑,开启了疯狂吃零食的模式!一路上,我们说说笑笑,好不快活!   十点整,我们到达了常州中华恐龙园。一进门,首先映入眼帘的是一只巨大的长颈龙,栩栩如生,把我吓了一大跳!随后,我们来到了游玩项目区域,里面项目可多了!如:中华恐龙馆、4D电影等等。其中,我最喜欢的要属“室内过山车了”!   我们来到“室内过山车”排队等候区时,前面的队伍已经排得像一条长龙似的了,我们排在队伍的最末尾。心中不免有些担心,生怕轮不到我。在等待中,我们不时地问马老师现在什么时候了?什么时候才能到我们?这个问题我们问了不下于五遍!马老师都快被我们逼“疯”了,将近一个半小时后,终于到我们了!我们怀着激动的心情坐上了过山车,过山车的最前面是龙的头,而我们坐的是龙的身子——过山车的中部。过山车开始动了!它先是缓缓地上坡,然后到了最高处时猛地一下冲了下来,虽然有很多同学被吓得哇哇大叫,但是并没有吓到我,我反而觉得很好玩、很刺激!整个过程中耳边不时传来她们吓得“啊!啊!”地叫声。过山车慢慢停下来。有些人几乎是哭着下来的,而有些人却笑嘻嘻说:“真好玩!真好玩!”   下午两点半,导游姐姐对我们说要上车回家了。这时,我和同学都舍不得离开,都很希望时间能够停留在此刻! 六年级游记作文 篇4   俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。去年暑假,我终于有机会看清黄山的正面目了。   走进黄山景区大门,迎客松便映入眼帘。那碧绿的叶子像针一样尖呢!树干中部生长出6、7米的两大侧枝,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情迎接来自五湖四海的游客。   我们踏着台阶而上,远远看见了两棵松树。它们的下半身树干连在一起,就像一对失散多年的姐妹拥抱在一起。导游告诉我们,这叫连理松。相传,唐明皇和杨贵妃在七夕盟誓,百年后同去黄山,修身养性再连理。死后二人果然同游黄山,并化作连理松。   我们又继续向上攀登,吸引我们的除了千姿百态的松树,还有那满山的怪石。这些怪石的形状各异,像老人,像巨象,像雄鹰……有趣极了。“看,那块石头好奇怪呀!”我顺着妈妈的手指看过去,只见一块上大下小的石头挂在悬崖边,似乎要掉下去了。我给它取名“仙人晒靴”。我们边走边给形形色色的怪石取名字,大家玩的不亦乐乎,连登山的劳累都抛到了九霄云外。   我们越走越高,不知不觉已经到了云海之上。翻滚的云海就在我的脚下,一块块,一团团,云遮雾涌,充满神秘之感。奇松怪石早已无影无踪,使我仿佛置身于仙境。   黄山奇松从石缝里长出,向我们展示生命的顽强;千奇百怪的石头,让我们感叹大自然的鬼斧神工;满山的云雾,更是为美丽的黄山增添了神秘的色彩。   我爱黄山! 六年级游记作文 篇5   星期一,天气晴朗,太阳从东方升起,湛蓝的天空中点缀着朵朵白云,空气中弥漫着鲜花的香味,我的心情也如这天气一样阳光,因为今天学校组织我们去天目湖秋游啦。   来到天目湖,我们乘着高大气派的轮船,上了“中国茶岛”。在船上,我向远处眺望,白茫茫的湖面,水连天,天连水,几座小山在湖中,宛如白银盘里的大青螺,好一幅美丽的山水画啊!   下了船,我一眼就看见了“茶趣园”。“趣”,顾名思义肯定是孩子们的乐园。一见到秋千和一些攀爬的设施,同学们便以最快的速度四处分散开来,各自选择了自己最感兴趣的玩了起来。游戏与挑战同在,你看,在那木桩上一步一晃悠的小豆,完成了挑战是多么兴奋;小吴在前方同学的帮助下成功登顶是多么自豪;小陶在秋千上荡得多么悠闲……总之,同学们都玩得不亦乐乎。在我们的欢声笑语中,又来到了中国茶文化苑,我们不仅认识了好多种茶叶,还了解了制作茶叶的过程和方法,感受到了茶文化的博大精深。   很快到了午餐时间,我们来到了一处较为安静而又空旷的树荫下,大家围坐在一起,都拿出了自己的美食与同学们分享。吃饱喝足后,我们又去看了4D电影“哪吒闹海”,影片一开始就讲述了哪吒的出生,接着就进入了“闹海”的环节。哪吒用他的乾坤圈、混天绫、风火轮、火尖枪,打败了四合为一的巨龙,故事已胜利完美的结束了。经典的"故事,让我们看到了一位为民除害,神通广大的英雄。电影结束了,同学们情不自禁地为哪吒鼓掌。   接下来就是大家最喜爱的时刻了,那就是购物和逛小吃街。我们以百米竞赛般的姿态冲进了超市,笋干、茶叶、酒等各类商品琳琅满目,囊中羞涩的我在里面转悠了几圈之后,决定为爸爸买一瓶桑葚酒,为妈妈买一套木碗,以表我对父母的孝心,感谢他们给我此次秋游的机会。当然,我也没有忘记给自己挑选一样纪念品,那就是姐妹牌手链。我戴着手链和好朋友一起在阳光下嬉闹,别提多开心了。   快乐的时光总是那样短暂,又到了与天目湖说再见的时候了。天目湖那别具一格的美景,以及我和同学们美好的时光,都将深深的印在我的心中,难以忘怀。 六年级游记作文 篇6   峨眉山,是一个美丽而充满生机的地方。为了避暑,我们一家去了峨眉山。   长途气汽车载着我们驶入了绿树茵茵的峨眉山。从山脚到山腰,大概要做一两个小时的车吧。或许是因为太激动的原因,山上的寒气似乎没有往日凉爽的感觉。不经意间,我瞥到树上有某种动物在跳动。哟,是只松鼠!这小家伙,又蹿到另一棵树上去了。   山腰已经到了,大片大片的树林显得格外轻松自在。我们订好了宾馆,便舒舒服服地睡觉了。   次日,太阳还没有升起,我们就已踏上去金顶的路了。这时才凌晨三、四点左右,伸手不见五指,只有手电筒在发出微弱的光。一路上,凉爽的风吹过,树叶发出淅淅沥沥的声音。一抬头,是满天的星星!闪耀的星,织出了一片美丽的银河;那跳动的北斗星,忽明忽暗,时隐时现,似害羞的少女,如调皮的小孩。来到了索道站,进入索道内,我的心情无比舒畅。索道十分大,四壁和地板全是玻璃。低头一看,许多茂密的树冠从我的脚下溜走。抬头一看,天空云雾缭绕,如天仙般一样幽静、美丽。   金顶到了,我们激动地走下索道。天边有一丝光亮,原来是太阳露出了一个小头,十分小巧可爱。一点一点的,太阳从地平线下跳了出来!天边也越来越明亮了!太阳露出一半啦!周围的云也投上了万道金光。紧接着,一轮红日腾空而起,在群山中间,一轮红日照耀世间,真的是一幅美丽壮观的画面!看着这升起的太阳,我彻底被征服了,感叹着大自然的宏伟与美丽。   时间很快就过去了,游峨眉山之旅就到此结束了呢。我们从迷人的峨眉山回来了!始终不能忘记的是你气势磅礴的日出。峨眉山,我永远不会忘记你! 六年级游记作文 篇7   话说孙悟空等四人取完经,孙悟空在花果山闲得无聊,他决定下人间去看一看。   于是,孙悟空化成人样,下到人间里去瞧了。孙悟空在一个隐蔽的地方下了脚,然后走了出去,他来到街市,听见了呼救声,原来,有人打钱包。他飞奔过去,刚想腾云驾雾,他猛地想到:这里是人间,俺如果腾云驾雾,就会现出原形。他只好跑了过去,拦住了小偷,大叫:“好你个小偷,居然光天化日之下抢别人的东西,看俺老,老,老李不打死你!”孙悟空刚想动手。这时,有个小孩走了过来,对“老李”说:“这位叔叔,您没听说过吗?警察叔叔说了,自己捉到小偷或犯人,不许私自动刑,要交给警察。”孙悟空一听,才恍然大悟,他自好把小偷交给了警察,他走到小孩身旁,对他说:“是叔叔错了,走,叔叔给你买糖去。”“叔叔真好。”孙悟空一听别人夸他,他心里比吃了,吃了,吃了蟠桃还甜他买了糖给小孩,自己走远了。   他看见一个女人丑得像猪八戒,孙悟空马上用火眼金睛来看穿,果然是猪八戒,他走过去,拧着他(她)的耳朵,对他(她)说:“好你个猪八戒!居然下凡变成女人看俺不,”“好啦,好啦,猴子,我,我回天上去不就得了吗。哎,哎,别再拧啦!”猪八戒回到自己落脚之地,变成一缕青云飘上天。孙悟空看后,自言自语:“这个八戒,哎,无药可救!”说完,就继续向前走了。   走着走着,突然,他听到了“皇室宫酒哟,皇室宫酒哟”他一看,原来是一位女子在吆喝,孙悟空想:俺只喝过天上美酒,什么“皇室宫酒” ,待俺去看个究竟。想完,他变成一只小苍蝇,跟着女子。   到了傍晚,孙悟空竟然跟到地下加工厂,孙悟空飞到一个箱子后面,现了原形,他悄悄探出了头,只到一个胖子和一个瘦子,只见胖子说:“大哥,我们的事业要成功了。”“对呀,”那个瘦子还没说完,孙悟空走了过去,那两个人一见,就跪在地上,说:“孙爸爸,不,孙爷爷,不,孙祖宗,您饶了我们吧。”孙悟空把一切事情都写在纸条上。然后把他们带到警察局,自己飞上了发红的天空。

六年级游记作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我帮大家整理的六年级游记作文9篇,希望能够帮助到大家。 六年级游记作文 篇1   太白山景色怡人,云雾缭绕,美丽至极。   这次,我来到太白山。首先,我们要坐大巴车上山。坐着大巴车在十八道弯中欣赏风景。车外,山上的岩石奇形怪状,有的像一只羊,咀嚼着路边的青草,有的像老人,和蔼的在给孩子们讲故事,有的像巨人,站立于天地之间……弯弯曲曲的道路令我一阵眩晕,司机却在道路中轻松自如。当要绕过一个360°的大弯时,全部的乘客尖叫起来,司机却把方向盘转了360°,一个猛刹车,再踩油门,绕过了大弯,而此时,所有乘客惊魂未定,还停留在绕弯的那一刹那。我也同样,过了半分钟我才元神归位。这半分里我完全沉浸在与死亡只有1米的时间里。终于来到了太白山脚下,我活力四射,赏着风景一扭一摆地在小路间唱着欢悦的歌曲。一路上,享受着美妙的乐曲,百鸟齐声鸣叫,溪水奏乐,风吹过树林,发出“哗啦啦”的响声,这乐曲,是大自然谱写出的,乐声轻快活泼,令人陶醉在其中,仿佛是欢迎我们来到这美丽,似于世外桃源的太白山。走了一段路程,我听到了水流碰撞山石的声音,“哗啦啦”,“哗啦啦”。啊!是瀑布!它吟唱着动人的歌剧,时而发出轻快的声响,像令人捧腹大笑的喜剧《皆大欢喜》;时而发出沉重的声响,像令人哀伤的悲剧《李尔王》。这奇妙的"歌剧"让我驻足痴望。逛遍了山脚,来到了山腰,正巧下了雨。雨越下越大,路旁的湖面像架子鼓,小雨像鼓棒敲打着湖面,颇有节奏。穿过山腰,来到了山头终于迎来了最后的极限挑战,我奋力上山,石阶非常陡峭,因为双腿的酸麻和高原反应,我累得上气不接下气,但爸爸却不停勉励我,在爸爸的鼓勉励下,我终于登上高峰,俯瞰太白群山。   太白山之旅,我彻底领悟了,坚持后会有成就,而这种成就是来之不易的。 六年级游记作文 篇2   峨眉山,是一个美丽而充满生机的地方。为了避暑,我们一家去了峨眉山。   长途气汽车载着我们驶入了绿树茵茵的峨眉山。从山脚到山腰,大概要做一两个小时的车吧。或许是因为太激动的原因,山上的寒气似乎没有往日凉爽的感觉。不经意间,我瞥到树上有某种动物在跳动。哟,是只松鼠!这小家伙,又蹿到另一棵树上去了。   山腰已经到了,大片大片的树林显得格外轻松自在。我们订好了宾馆,便舒舒服服地睡觉了。   次日,太阳还没有升起,我们就已踏上去金顶的路了。这时才凌晨三、四点左右,伸手不见五指,只有手电筒在发出微弱的光。一路上,凉爽的风吹过,树叶发出淅淅沥沥的声音。一抬头,是满天的星星!闪耀的星,织出了一片美丽的银河;那跳动的北斗星,忽明忽暗,时隐时现,似害羞的少女,如调皮的小孩。来到了索道站,进入索道内,我的心情无比舒畅。索道十分大,四壁和地板全是玻璃。低头一看,许多茂密的树冠从我的脚下溜走。抬头一看,天空云雾缭绕,如天仙般一样幽静、美丽。   金顶到了,我们激动地走下索道。天边有一丝光亮,原来是太阳露出了一个小头,十分小巧可爱。一点一点的,太阳从地平线下跳了出来!天边也越来越明亮了!太阳露出一半啦!周围的`云也投上了万道金光。紧接着,一轮红日腾空而起,在群山中间,一轮红日照耀世间,真的是一幅美丽壮观的画面!看着这升起的太阳,我彻底被征服了,感叹着大自然的宏伟与美丽。   时间很快就过去了,游峨眉山之旅就到此结束了呢。我们从迷人的峨眉山回来了!始终不能忘记的是你气势磅礴的日出。峨眉山,我永远不会忘记你! 六年级游记作文 篇3   俗话说:“蜀中多仙山,峨眉多俊秀”四大佛教名山之一的峨眉山,貌似比九华、普陀等都幽静的多,那里佛事盛行,大大小小的寺庙共26座,著名的有8座,它以“佛光、云海、日出、圣灯”四大景观而举世闻名。清澈见底的小溪淙淙地流着,“灵猴”们在树林里自由的玩耍嬉戏……   到了山脚下,我觉得它和一般山都不一样,公路宛如一条盘卧在山上的蛟龙,作为普贤菩萨的道场,幽静的气息侵入了每一个人的鼻孔,到了清音阁,一根根上香的烟雾飘在空中,没了踪影,黑黑的石岩长着草,山路陡峭崎岖,虽是水泥路板,我已经累的大汗淋漓,上气不接下气,只能用竹竿代步,而坐滑竿上山,据说是对菩萨大为不敬的!爬峨眉山,不仅是体力的考验,更是人们毅力的坚持不懈!   突然,耳旁传来一声尖锐的叫声,原来是“拦路打劫”的猴子,那些猴子体态肥胖,吃惯了游客的食物,懒懒的上树,悠闲地睡觉,这时,猴子看到我们已经放在包中的水和水果,已迅雷不及掩耳之势,打开就拿,索性只是拿东西,对人没什么伤害,拿到后就躲在树上津津有味地吃了起来,不一会儿,肚子就胀胀的了,“峨眉山的猴子当猪卖”这句话看来一点也不假,第一天我们就在这青山绿水中悠闲的结束了,晚上入住零公里。   第二天一大早,我们驱车来到雷洞坪,向接引殿走去,上面很冷,让人直哆嗦,开玩笑,这里已经是海拔2千多米了啊,大约半小时,我们抵达接引殿,坐着100多人一车的大缆车,来到金顶。啊,金顶终于到了,这多让人兴奋!“到了,到了”游人们都兴致勃勃地大喊,首先映入眼帘的是普贤的坐骑白象,往上一看,普贤菩萨的金像在蓝天白云的衬托下显得如此庄严肃穆!不时有白云飘过它的身边,让我感觉就像来到仙境,所有人都被普贤菩萨的威严石化了,做的每一件事都小心翼翼,不过一会儿,调皮的云雾就把它遮住,让我觉得普贤离我们忽近忽远,似有似无,那种感觉真是奇妙啊!   峨眉山在我心里已经像气势磅礴的喜马拉雅山,险峻的泰山……但它的美丽景色已经进入了我的灵魂! 六年级游记作文 篇4   烟墨公园坐落在姜堰的娄庄镇,虽然这儿知名度不高,但是我认为很别俱一格。   进了大门,两边草木长得正盛!径自向前行去,穿第二道门,门后是一个用汉白玉砌成的一座石桥,石桥下的河水清澈见底,环抱公园四周。   再往前走,左边是一片竹林,竹林的竹子似一根根冲天的柱子,拔地而起,顶天立地。正前方是一个大花坛,坛中有座假山,假山上有个松树,松树下有三个豁然醒目的大字“步步高”,花坛后有一个略有明清风格的围墙,还真似一个小院子呢!   绕过围墙,只见红亭子似长廊立在眼前,顺着长廊向前走,只风一个假山在亭口前,这假山四周都是水渠,上面是一座小阁楼,阁边有个观音的塑像,这个观音雕刻得维妙维肖,身着白素衣,头戴白纱,神态安祥,在左手上托着一瓶插着柳条的净瓶,右手捏着兰花指,风俏犹存,她的眼神之中充满了慈爱。仿佛世界上的人都是她的子女,观音普渡众生,拯救世人于水火之中……   这座山下还别出心裁的有个小洞,进去之后到中央,鸟儿风儿发出的点点声音在里面深深的回应着,这山真是小巧玲珑,但却做到了山上有山,山上有亭……   烟墨公园虽然知名度不高,但我它的感情却是不可磨灭的。 六年级游记作文 篇5   今天,我坐上了从顺德港开往香港的夜船——顺水号,第一次踏上了香港的土地。   到达香港已是晚上七点半了。我们入住了在尖沙咀的马可波罗酒店,然后去旁边的饭店吃晚饭。因为香港临近有海,地理环境的独特,使这儿的海产丰富而且肉质鲜美,风味别致,吃起来别有一番滋味。最使我难忘的是一条深海腊鱼,和我以前吃过的每一条鱼都不同。这种鱼,鱼肉结实,口感冰冷,再加上新鲜普宁豆味道,别具风格。这条鱼的做法看似简单,其实很考技巧。听师傅说首先要用大火出水,再迅速用保鲜膜包住,四周放上小冰粒,推进冰柜。冰镇二十五分钟后拿出来,才可食用。这道菜,令我十分难忘,就连平常不喜欢吃鱼的爸爸都吃得满嘴流油呢!   第二天是个阳光灿烂的日子。今天,我们的目标很明确,就是向海洋公园进发。香港的地下交通网络四通八达,非常方便。我们从尖沙咀站坐地铁穿过维多利亚港到达香港金钟,因为要过海底隧道所以每张票要贵5元呢。再乘坐BUS629直达海洋公园大门口。这么长的路程仅用了半小时,真快!   远远就看到浅蓝色的英文OceanPark映入眼帘。遥望远处山间,用花草裁成的海洋公园巨型标志非常醒目。海洋公园到处人头涌涌、人山人海。虽然我们很早到,可排队还是花了很多时间。   海洋公园分为海滨乐园和高峰乐园两部分,中间隔着几个山头,来往的工具有缆车和海洋列车两种。我们选择了先去搭缆车。缆车穿过几座高高耸立的山峰,到了另一边的高峰乐园。   这缆车可不像我爸爸以前去旅游时坐过的那些,听说就像一条木沙发加了一安全木栅挂在空中,真危险哦!这里的缆车就是一个个大鸟笼,来来往往,既安全又便捷舒适。我往下看到了无边无际的大海,才发现香港四周原来有许多零零星星的小岛。爸爸说香港其实就是由九龙和香港两个岛组成的。海面上还有许多游艇和帆船穿梭来往。   我饱览了海上的风光,又把目光转向岛内。我从高空俯视着海洋公园,一切都那么渺小,尽收眼底。咦?那个东西造型独特,是什么呢?我打开地图搜索。哦,原来是海洋馆,看上去还蛮好玩的,待会先去玩玩。哇,我看到了许多好玩的馆,有大熊猫馆、鳄鱼坛以及水母馆等等。   缆车终于到了山的另一边的缆车站。我们进入了海洋馆。那里有无数的鱼,我最喜欢魔鬼鱼,为它照了一百多张相。除了魔鬼鱼,那里还有许多大鱼,鲨鱼、石斑鱼等。海洋馆造型独特,一层一层往下绕,直绕到饲养池底。在池底,你可以更清楚的看到各种游动的鱼。   留给我印象最深的是水母馆。那些各种各样的水母分布在好多的圆形玻璃水箱里。水母在不同颜色的灯光下柔软的身体显得晶荧透亮,有些水母的身体上附着柔软的带状物,摆出各种姿态,像一个婀娜多姿的美少女。水母馆为了显示水母发出的光,把室内的光线调得很暗,还装上了许多镜子,搞得我晕乎乎,几次撞到了玻璃上……   在高峰乐园玩够了,我们准备下山,回海滨乐园。这次我们决定乘坐海洋列车回程海滨乐园。那列车站好雄伟,列车飞一般的停靠在铁轨上,我们上车了。这是一辆蓝色玻璃,银色车身的列车。当列车出发还在车内不断的播放海底世界的画面。十分钟过去了,我们又回到海滨乐园,比空中缆车快多了!   可惜大熊猫馆大熊猫都进自己的小屋睡觉了,真遗憾。只有一只在树枝床上懒洋洋的睡觉。   海洋公园真好玩,还让我增长了许多知识,下次一定要再来!   别了,马可波罗香港大酒店!别了,海洋公园!别了,维多利亚港!别了,香港! 六年级游记作文 篇6   “沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书……”伴随着愉快的歌声,我们踏着轻快的脚步,兴高采烈地乘上通往苏州西山的秋游大巴车,开始了一天我们盼望已久的欢乐之旅。   一路上,我们在大巴车里谈笑风生,心里都有说不出的欢乐。坐了差不多两个小时的车,终于到达了目的地。哇!首先印入眼帘的是一座大石门,石门的样子十分精巧,石门两边树木郁郁葱葱,花儿随风摆动着它美丽苗条的身子。走进去湖光山色,亭台楼阁,仿佛人间仙境,所有人都沉浸在这诗情画意的美景中。   接着,我们去了山洞里游玩。洞里的石头奇形怪状,有的像船,有的像月亮,还有的像娃娃。灯光不停的闪烁着,有红的、有蓝的、有紫的……自己仿佛沉浸在梦的世界里。只听“嚓”“嚓”几声,许多人在拍照,都想把这一刻的美景永远留住!   最后,我们又去采了桔子。来到桔园,我们望着金黄的桔子树,满怀期待地走进丛中,寻找着又甜又黄的桔子。忽然,我发现了一个金黄的桔子,我把它摘了下来,剥开尝一尝,哈,真甜!   这次秋游带给了我们无穷的乐趣,也让我们有机会走进自然、拥抱自然,和大自然成为亲密无间的好朋友。 六年级游记作文 篇7   新乡八里沟,有很多水,很多石头,还有几座非常高的山。   新乡八里沟非常好玩,一来到山的脚下,就有水,水是那样的清,清的能看见水底下的石头,石头是那样的多,多的像天上的星星,放眼望去,无穷无尽。   我们走着走着,就看到了我们喝的矿泉水——农夫山泉,我们看到了矿泉水是从路边的石头里流出来的,中间还有一条铺满石子的小路。脱下鞋踩上去,扎的脚受不了呢!   接着,我们又来到了吊桥边。吊桥是几根绳索连成桥样,人走上去摇摇晃晃的,好像荡秋千!吊桥每次只能走上去20人,虽然你走上去就会摇摆不定,但是不用害怕,你只要在中间走,就会保持平衡,不再摇了。   我们跑过了又瘦又长的吊桥,又看见有人卖东西,只要是玩的东西都卖,我们买了个能吹响的哨子,是小鸟形状的,里面装有水,一吹,仿佛小鸟会对你唱出美妙的歌声。   我好像忘了告诉你我们的终点是哪里?我们的终点是天河瀑布。我们一家人走累了就在路边小摊吃饭,吃过饭走的一段路让我非常难忘。在这一段路里,我看到了有许多非常大的石头横七竖八地躺着地上,好像很早以前从山上滚下来,滚下来的的地方都长出了许多大树。   最后,我们在翘首期盼中来到了终点,那水流的非常快,真有点“飞流直下三千尺”的豪迈,我都不知道从哪来的那么多的水?   最令我难忘的是吊桥,因为站在吊桥上我都不害怕,其他人都害怕,说明我非常勇敢。吊桥给我带来了勇气,以后我做什么事都不会退缩。   小朋友们,这学期暑假也让你们的爸爸妈妈带你们去吧! 六年级游记作文 篇8   快起来!快!在妈妈再三催促下,我睁开了还有些睡意的眼睛,打了个懒懒的哈欠,伸伸懒腰,才恋恋不舍地离开温暖的被窝!   “没时间了,你快点!”还没等我反应过来,就被妈妈一把揪下了床,我慢吞吞地穿上衣服,慢吞吞地洗脸刷牙,慢吞吞地吃早餐,慢吞吞——妈妈可看不下去了,说:“再这么慢,别去温州洞头玩了!”我一听,马上来劲,三分钟内处理完行理,和妈妈、弟弟一起上路了。   海·沙滩·贝壳   经过了一路的颠簸,我们终于来到洞头!在这里,我们见到了蔚蓝的大海,软软的沙滩和漂亮的贝壳。   我们脱下鞋子,赤脚走在沙滩上,都迫不及待地奔向大海,去拥抱它!   海的尽头是天,天的尽头是海,天与海连在一起,又是一片更大的更美的蓝,分不清哪是天,哪儿是海。   挽起袖口,卷起裤腿,在金黄色的沙滩上拾贝壳。咦?这海螺会动!我拾起一看,一个暗红色的大闸挥来挥去的。“大家来看哪!寄生虫!”我兴奋地叫着。大家闻声赶来,也纷纷地议论着……   大海,神秘无比,哪一天才能揭开它的神秘面纱呢?   半屏山   买来票,我们乘船来到半屏山“脚”下。看那边连绵起伏的山峦的变化。   “是观音脚”!导游指给我们看。“哇!观音的脚掌好大哟!”也不知是谁在评论着。我顺着导游指的地方看去,不由自主地说:“我有同感!”导游听了,笑了笑,说:“你们的想像力真丰富!”“是神龟!那是神龟的头!”顺着导游指的地方看去:一只乌龟仰着头望天,四只脚踩在平地上——逼真极了!“大家请看这边,骆驼蜂。”我朝那儿一看:一只骆驼高傲地抬着头,像在天空中寻找什么——真像啊!……船绕半屏山一圈,靠岸了,我们却还犹意未尽,但也只能依依不舍地下船了!   洞头风景真美!有空,你一定要去看看,领略一下洞头的风土人情…… 六年级游记作文 篇9   星期六的下午,艳阳高照,风和日丽,红红的太阳照耀着大地,暖烘烘的。是个放风筝的好日子。于是妈妈特意为我买了一只漂亮的美人鱼风筝。我和爸爸妈妈一起到郊外的黄河滩去游玩。   一路上,我们有说有笑,不知不觉就来到了黄河滩。哇!这里的人还真不少呢,空气也格外的清新。黄黄的河水在宽阔的河道里奔腾着,好像许许多多的骏马在赛跑,还像一个庞大的乐队在演奏着一支雄壮的乐曲。我赶忙下了车,迫不及待的把风筝拿出来放在地上,迅速的整理后,拿着线轴往前跑,只听见呼的一下风筝飞了起来。我顶着风边跑边放线,高兴地欢呼着,跳跃着。不一会,美丽的风筝在天空中越飞越高,越来越小,抬头仰望,只看见风筝在天上左右摆动,好像一只美人鱼在水里自由自在地游动着,漂亮极了。我把线收了起来,收到一半的时候,我突然一松手,风筝又飞上了天,在空中翱翔着。就这样,我放了收,收了放,风筝在我的控制下,一会儿大,一会儿小。在一旁的妈妈还不时的为我鼓掌叫好呢!爸爸说:“歇一会儿吧,小脸都跑红了。”说实在的,也确实跑累了,于是我把风筝交给了妈妈。又拿着我心爱的吊床来到了小树林里,在美丽的阳光下,在碧绿的草滩间,我躺在吊床上,手里拿着饮料,嘴里吃着零食,悠闲地摇荡着,真让人回味无穷。   时间不早了,太阳该下山了,我们恋恋不舍地离开了美丽的黄河滩。

六年级游记作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家收集的六年级游记作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 六年级游记作文 篇1   泰山,五岳之首,今天,我终于爬上了泰山。   午夜零点,我们便坐车到了虹门。   这还是我第一次在夜里爬山,我周围有许多爬泰山的人,大家都兴致勃勃拿着手电边走边聊天,在潺潺流水中,隐约能听到人们的交谈声。不知不觉我们走过了斗母宫,人群渐渐散开了。周围只有我跟我妈妈一起向山上走。我尽情的呼吸山上清新的空气。听着水声虫鸣,不紧不慢的往山上走。   就这样我们来到了中山门,这是,一群年轻人议论说,晚了,要快点走否则就看不见了,随后,就向山上奔去,我也要向着人群向上,但妈妈拉住了我,说:“登山重要的是坚持,不是谁一时领先就是最快的,重要的是能坚持到最后。”   过了中天门,就是泰山最陡峭的一段了——十八盘了。四周黑洞洞的,看不见路两旁的景物。我用手电照着前方一小段路,机械地一台介一台阶的向上爬。我体力快透支了。脚又酸又痛,两腿像灌了铅一样,但我绝不会放弃的。而有的人已经放弃了,妈妈对我说:“要不这次算了,不爬了。”但我说:“不行,我一定要爬。”终于爬上了泰山之巅——日观峰。   我终于看到了日出,站在南天门向下看。陡峭的山坡曲曲折折,十八盘和中天门一览无余,想到我走了这么长的路才爬上了山顶,心中倍感自豪!不是谁一时领先,重要的是坚持到最后,这是登山的秘诀,也是人生的真谛。 六年级游记作文 篇2   峨眉山,是一个美丽而充满生机的地方。为了避暑,我们一家去了峨眉山。   长途气汽车载着我们驶入了绿树茵茵的峨眉山。从山脚到山腰,大概要做一两个小时的车吧。或许是因为太激动的原因,山上的寒气似乎没有往日凉爽的感觉。不经意间,我瞥到树上有某种动物在跳动。哟,是只松鼠!这小家伙,又蹿到另一棵树上去了。   山腰已经到了,大片大片的树林显得格外轻松自在。我们订好了宾馆,便舒舒服服地睡觉了。   次日,太阳还没有升起,我们就已踏上去金顶的路了。这时才凌晨三、四点左右,伸手不见五指,只有手电筒在发出微弱的光。一路上,凉爽的风吹过,树叶发出淅淅沥沥的声音。一抬头,是满天的星星!闪耀的星,织出了一片美丽的银河;那跳动的北斗星,忽明忽暗,时隐时现,似害羞的少女,如调皮的小孩。来到了索道站,进入索道内,我的心情无比舒畅。索道十分大,四壁和地板全是玻璃。低头一看,许多茂密的树冠从我的脚下溜走。抬头一看,天空云雾缭绕,如天仙般一样幽静、美丽。   金顶到了,我们激动地走下索道。天边有一丝光亮,原来是太阳露出了一个小头,十分小巧可爱。一点一点的,太阳从地平线下跳了出来!天边也越来越明亮了!太阳露出一半啦!周围的云也投上了万道金光。紧接着,一轮红日腾空而起,在群山中间,一轮红日照耀世间,真的是一幅美丽壮观的画面!看着这升起的太阳,我彻底被征服了,感叹着大自然的宏伟与美丽。   时间很快就过去了,游峨眉山之旅就到此结束了呢。我们从迷人的峨眉山回来了!始终不能忘记的是你气势磅礴的日出。峨眉山,我永远不会忘记你! 六年级游记作文 篇3   每到假期,我最开心的事情就是和爸爸、妈妈一起到外地游玩。今年寒假我和爸爸、妈妈去了普陀山,这个地方跟我们以往去的地方不太一样,妈妈说:“我们这次不是去玩的,是去许愿的。”   从南京到普陀山,我们先是乘坐高铁从南京到宁波,然后坐出租车从宁波到了沈家门客运码头,再从客运码头乘船抵达。普陀山是一个位于海上的小岛,又因为岛上有很多佛教寺院,是有名的观音道场,所以被誉为“海天佛国”。我们到普陀山的那天是中国传统的“财神节”,所以普陀山上人山人海。   我们先是来到普陀山三大寺庙之一的普济寺。普济寺里古木参天,有很多的大殿:天王殿、大圆通殿等,殿里供奉着南摹观世音菩萨、文殊菩萨、普贤菩萨等诸多佛像。寺庙内烧香拜佛的人特别多。我问妈妈:“这样做真得就能实现自己的愿望吗?”妈妈说:“每个人在生活中都会遇到一些难题,都有着破解难题、追求美好生活的愿望,烧香拜佛是诉说愿望的一种方式,很多人相信,通过这样的方式,再加上自己的努力,就可以实现愿望。”妈妈问我:“你有什么愿望吗?”我不假思索的回答:“我希望自己可以赶走粗心。”妈妈说:“那你可以和爸爸一起许愿。”   从普济寺出来后,就下起了淅淅沥沥的小雨,我们“乘”着雨来到了南海观音,南海观音是一座非常高的露天佛像,看上去端庄慈祥。我一开始以为她是用金子做的,后来妈妈告诉我说是用仿金铜铸造的,所以看起来像金的一样,非常壮观。南海观音驻立在雨中,佑护着我们的国家“风调雨顺、国泰民安”。   第二天,我们排了一个半小时的队才坐缆车上到了佛顶山。佛顶山是普陀上最高的山峰,山上的慧济寺是普陀山三大寺之一,从慧济寺敬香拜佛完,我们就沿着山路的阶梯一路走到普陀山三大寺之一的法雨寺。法雨寺宏大高远、气象超凡,不远处的千步金沙空旷舒坦,海浪声轰鸣。在法雨寺祭拜完,我们就返回南京了。   在普陀山,我许下了两个愿望,除了希望自己可以赶走粗心,我还希望爸爸能够早点回南京工作,一家团聚! 六年级游记作文 篇4   炎炎烈日烘烤着大地,把天地间变成了大考炉。据老爸言:“忍无可忍之时,就是去坝上草原旅游之时。”于是乎,第二天就忍无可忍的去旅游了。   坝上草原算是丘陵地带,放眼望去是一片青色的海洋,丘陵就犹如青色的巨浪翻滚着,起伏着。飞驰的马群,悠闲的羊群,安静的村庄为寂静的草原增添了生气。爬上山丘顶端,凉爽的微风吹拂而过,抚慰着面庞,清新的空气充斥着身体里的每一个细胞,我并没有像电视剧里一样,大喊一声:“坝上我来了!”只因不愿打扰这一份安详。   草草吃过午饭,休息一会便到了休息时间,我选中了一匹黑马,不算太高大,但毛发乌黑发亮,再配上蓝色醒目的马鞍,白色的缰绳,十分威武!上了马,心里有些害怕,马鞍很晃,时刻都有一种要掉下去的感觉。在好久之后才适应,适应后,就想要骑马在草原上驰聘,奈何我怎么夹马肚子,那马就是不搭理我。精疲力竭之后,我彻底放弃了,任由它走着,可是这匹马外面仪表堂堂,内地里确是一实实在在的吃货。   慢慢走着,可能是到了草比较肥美的地带,那马低下头来就吃,不管我怎么拽缰绳,他就是纹丝不动稳如泰山,可后来好现实被我逼急了,驮着我就跑,虽然实现了驰聘的梦想,但也吓得不轻。   刺激的下午就这样结束了,我爸为了慰劳我,晚饭便吃了他一直想着的烤全羊,经过两个小时的准备,烤全羊终于可以吃了,饥肠辘辘的我却被告知只能吃一层皮,在烤过几次之后,我费尽九牛二虎之力割下一块肉,结果发现那羊肉嚼不烂,然后我十分明智的去吃面包了...   第二天便因临时有事结束了这场短暂的坝上之旅。 六年级游记作文 篇5   盼望着,盼望着。这一天终于到来了——我们学校组织去方特游玩。   这天,我早早地起了床,兴高采烈的来到了学校,和同学们一起踏上这奇妙之旅……   在不知不觉中,方特王国的城堡已经展现在我们的眼前。我们的心中不由自主的激动起来。   走进方特,里面不但风景优美,而且游玩的项目也是惊险刺激。看着这美不胜收的景象,我们也迫不及待的依照导游图,向方特王国飞奔而去……   在方特王国,我最喜欢玩的游玩项目,那就要数漂流了。我们跟着导游图来到了漂流的地方。从桥下望去,漂流线路的水流,那叫一个急啊!“哗哗哗”地向前冲去,一个浪头打过来,水花迸发出的白泡沫,在太阳光的照耀下,显得波光粼粼,格外耀眼。那水,如瀑布般飞流,调皮的小水花溅在脸上,凉嗖嗖的!   我们飞奔到漂流的起点,穿好雨衣,准备上船。当工作人员帮我们准备好后,我怀着一颗激动又忐忑的心,坐上了船。“铛”随着一声清脆的铃响,船也慢慢的移动起来。我的心也随着船的移动提到了嗓子眼。就在这时,一个大浪打过来,水“哗”的从我们的头顶倾盆而下,船速也渐渐地加快了起来。幸好我穿了雨衣,才没有全身湿透。眼看前面有一个浪打过来,如旋涡般把我们吸了进去,又吐了出来。船,也慢慢的旋转起来,又如摇篮一般摇晃着。我们的双手紧紧的握着椅子的把手,仿佛一不小心松开就会掉入万丈深渊一般。紧接着,几个浪头连续向我们“进攻”,虽然我们有雨衣的保护,但也经不起这么折腾啊!最后,我的裤子仿佛也如呛水了,水直往裤管里钻,好在湿得也不是很多。   后来,我们还玩了“秦陵历险”、“哪吒闹海”、“魔法城堡”等……每个项目都是那么地有趣好玩,让我们流连忘返!   回到家后,脑子里一直都回荡着方特王国之旅,如同还在梦中一般…… 六年级游记作文 篇6   青州的山,海拔不高,但却是山连着山,绵延不断。如果把泰山比做博学的仁者,把崂山比作清灵的智者,那么,青州的山,更像是我们身边一些普通的朋友,虽然名气不大,却也各有特色。对每一座山峰,青州人都赋予它特定的名字,劈山山像利刃劈下一样,就叫它劈山,玲珑山小巧而高耸,就叫它玲珑山,还有二龙山、清风寨等等,更多的则是我们不曾听说过的名字--如雀山、黑山、方山等。   城南几十公里方圆内,作为泰沂山脉的延续,群山绵绵,峰峰相连,唐赛儿寨、二龙山等山峰都矗立在群山之中,在这些山上都留下了许多历史故事,在民间传颂。“方山”一座名不见经传的山峰,也同样被深深的夹裹在绵绵的群山中,如果不是信息与交通的发达,也许很少有人问津。方山,又写作坊山,位于逄山正南,地处青州、临朐交界一带。属沂山支脉,面积5平方公里,主峰海拔660米,因峰顶有一方形平台,故称方山,又因状似砚台,而称“砚台山”。自然原始的生态,清幽险奇的环境,开始被当代人所注意,最先进入的可能是探险旅游者,听说大多是前来写生和摄影的文化人。山川秀美是天地的造化,颂扬美确实需要文人独特的视野。   古城向南十多公里,便进入迭嶂的山区中,座座山峰或近或远,我是喜欢山之人,这不,为了群聚会,邀上三五好友,在当地群友的带领下,我们一行,开始了攀登“方山”探幽揽胜的野外旅游。沿着狭窄的山路,爬过一个两米高的巨石,沿着陡峭的山脊,走过一个半圆形,钻进了方山脚下的树林子。在匆忙的行走中,错过了正面攀登方山的路,转到了方山背后。从背面看,方山呈巨大的弧形,岩壁大约有30米高,垂直上下,非常壮观,壮观地像古罗马竞技场。 六年级游记作文 篇7   去年国庆节的时候,爸爸和妈妈带我去大连旅游,那次旅行我至今仍念念不忘。那天我们一大早就出发,在站前乘上旅行社的大巴,经过四个小时的车程终于到达了大连星海广场。当时阳光明媚,广场上绿草如茵。我一下子忘掉了旅途的疲劳,开始四处打量起来,第一眼就看到了一条布满脚印的路。导游阿姨说那些脚印都是按真人的脚做出来的",真有趣!我们顺着那条路走不多远就到了海边,导游阿姨安排我们上船,这是我第一次坐大船,又好奇又兴奋。   船开了以后我一面吹着咸咸的海风,一面观赏着洁白的沙滩和郁郁葱葱的树林,真的觉得很舒服,以前常常晕车的我居然一点没有晕船。上岸后,我们吃过午饭又去极地馆参观。   其中我最喜欢的是珊瑚馆,那里由一个个展览窗口组成,窗口里面是五颜六色的珊瑚和穿梭其间的色彩鲜艳、形态各异的热带鱼,每一个窗口都像一幅美丽的图画。我喜欢的不得了,频频让爸爸拍照,把相机的电池都用光了。在极地馆,我又看到了硕大的白鲸、凶猛的白熊、呆头呆脑的企鹅、行动敏捷的海豹,还有会做算术的海豚。不知不觉间,天就要黑了,我恋恋不舍地和爸爸、妈妈踏上了归途。我好喜欢大连的景色,以后我还想去玩。 六年级游记作文 篇8   准备出发   明天,妈妈们就要带我和果果去北海了,我又兴奋又期待,心怦怦跳个不停。我仔细准备着我的小包,带上了我的娃娃、手帕和钱包。   柳州   第一天晚上,我们到达了柳州。   第二天,我们先去了龙潭公园。龙潭公园群山环绕,风景迷人。   我和果果在草地旁玩起了乐吧车,那车一会儿飞快地向前冲一下子又猛地停住,我们紧紧抓住操纵杆,提心吊胆地驾驶着。   龙潭公园里有五六座小山,每座都很陡,从第一座山下来时我们的腿就软掉了。   晚上,我们坐船夜游柳江。我们看到音乐喷泉随着乐曲跳着欢快的”舞蹈“,一会儿弯弯曲曲,一会儿笔直冲向天空,五彩的泉水绕成一个个圆摇摇摆摆,好看极了。   游船在柳江中前行,江水就像镜子一样,两岸楼房上的彩灯都映在江面上,像一条条彩带。   夜晚的柳州明亮又辉煌!   涠洲岛   第三天,我们在北海码头坐客轮到达了涠洲岛。   我们住在石盘河村的半岛苑客栈,那里有一棵大大的荔枝树,上面挂着四个吊床——这是我和果果最喜欢呆的地方了!院子旁边有一堵漂亮的围墙,上面用贝壳和珊瑚石拼出了美丽的图案。这个村子里有很多用珊瑚石砌成的房子,院子里都种着稀奇古怪的热带果树:杨桃、芒果、木瓜、菠萝蜜。   下午,我们来到海边。海浪哗哗地拍打沙滩,蔚蓝的大海天连着水,水连着天,无边无际。我们迫不及待地冲向大海,海水包围着我,我感觉我变成了一条小鱼,在大海里游来游去。   晚上十一点,老板叔叔带我们去赶海。大海像不欢迎我们似的跑得好远,我们在沙滩上走了十多分钟才听见哗哗的海浪声。   我们来到离海边不远的小水洼里捉起螃蟹来。螃蟹有的躲在石头下面,有的被我们的脚步声吓得赶快爬。捉螃蟹时可要带好手套哦,从螃蟹背上迅速抓下去,就可以抓到了!我们走过一个又一个水洼,捉到一只又一只螃蟹。看来大海还是喜欢我们的,留给我们的礼物真多啊,今晚螃蟹大丰收,明天可以煮螃蟹粥罗!   第四天下午,我们来到鳄鱼山景区。   我们先看到了一座高高的灯塔,打塔好大,四个大人都围不住呢。然后我们来到了月亮湾,那里的海水特别蓝,浪花特别白。岸边还有一个山洞叫做藏宝洞,是以前抢到藏宝的地方。我们走着看着,忽然一个大浪扑了过来把我全身都打湿了,我们尖叫起来。这时我知道了大海的威力,一路上不管我们怎么快跑,怎么躲闪,海浪都抓住我们,把我们四个弄得湿透了才罢休。   虽然非常狼狈,但是我们每个人都笑的好开心。   第五天,我们去了贝壳沙滩,在厚厚的珊瑚石下面,我们捡了很多贝壳和海螺。   后来,我们还去了五彩滩、天主教堂、滴水丹屏、石螺口和南湾。   最后的一天,下起了暴雨,雨停后,我们就登上了回去的客轮和涠洲岛告别了。   美丽的涠洲岛,以后我还会再来的!

六年级游记作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家收集的六年级游记作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 六年级游记作文 篇1   寒假里,我和妈妈、叔叔来到太姥山游玩,第二天清早便开始了游太姥山的登山活动。   来到太姥山脚下,远远便看见各种奇形怪状的岩石,像宝石似的镶嵌在悬崖峭壁上,好像一阵微风拂过那块土黄色的宝石便会滚落下来。再往上走便看见一个湖——龙潭湖,在这块儿碧绿的翡翠中发现了一些杂质,原来是一些小鱼儿正在抢着东西,湖中心荡起了一阵涟漪,仔细一瞧,原来是几只小鱼儿在玩闹嬉戏,多么和谐的画面啊!咦!之前还是小宝石,现在为何变得如此庞大,回头一看便明白了,我已经在半山腰了。再往上爬,我发现了一位菩萨正在和一支千年鳄鱼精争锋相斗,它们虎视眈眈地注视着对方,只见千年鳄鱼精张开血盆大口,仿佛在向菩萨显示;菩萨也不甘示弱打开阵势,好似在向千年鳄鱼精发起挑战。正要开打,妈妈便打断了我的思路:“别发呆了前面还有几块巨石,要不要去看看!”妈妈拿着手机打算拍照。站在这块大石头上,我吓得腿都软了,下面可是万丈深渊呐!差点儿没哭出来,“万一这块大石头掉下去了……”我不敢再想下去了,嚷嚷着要妈妈带我下去,但妈妈正忙着拍照叫我等一会儿,我实在害怕极了,不管三七二十一,深吸一口气试着将脚伸下去,一骨碌跑到了平地,我那颗怦怦直跳的心才平静下来。   太姥山怪石之险,湖水之绿,深深地印在了我的脑海里,重重地刻在了心里。 六年级游记作文 篇2   舞龙峡,一个听起来就非常棒的地方,果不其然,我一查,有国家4A景区称号。据说这里的特色就是一座玻璃桥,桥是玻璃做的,透明的,下面的风景一清二楚,人踏在上面往一看,几百米的高度,感觉脚底没踩东西一样。我开始心惊胆战起来,天啊,这玻璃做的桥,那么多的人走着走着,会不会破呢?在那么高的地方人会不会掉下来呢?我带着一丝疑惑,一丝好奇,还有一丝恐惧来到了这座所谓的玻璃桥。   “这真是玻璃做的啊!”我不禁感叹到。只见两山之间从中间架起一座高桥,从远处看没有任何桥板,我来到桥边,往下一看,腿开始不由自主发抖了,也不听自已的使唤了,怎么也不敢抬腿往上面走,在妈妈的一再鼓励下,我才缓缓地抬腿,小心翼翼,一小步一小步往前走。啊,人走在玻璃桥上,透过玻璃往下看,一片绿油油的景象,让人心旷神怡!因为海拔高,虽然顶着烈日,一阵阵凉风吹来,也能使人感到沁心的凉爽。我开始不担心了,眺望着高山,树林,流水。只见下面的瀑布在桥下跑着,跳着,唱着“哗哗”的歌谣,那原本宁静的树林,随风一起摇动着枝叶,跳出“沙沙”的舞曲,四处回响着虫鸣鸟叫,仿佛是大自然在进行一场合奏,欢迎我们这些远到而来的客人。此时我把担心和害怕抛到九宵云外,在玻璃桥上跟着大自然的声音,边走边舞,旁边的游客都竖起大拇指说:“这小姑娘胆子真大!”   我被这风景着实吸引了,心想:这么美的自然环境,真是太少见了……我依依不舍的离开了,这次出游,让我感触十分深刻,难以忘怀。 六年级游记作文 篇3   俗话说:“蜀中多仙山,峨眉多俊秀”四大佛教名山之一的峨眉山,貌似比九华、普陀等都幽静的多,那里佛事盛行,大大小小的寺庙共26座,著名的有8座,它以“佛光、云海、日出、圣灯”四大景观而举世闻名。清澈见底的小溪淙淙地流着,“灵猴”们在树林里自由的玩耍嬉戏……   到了山脚下,我觉得它和一般山都不一样,公路宛如一条盘卧在山上的蛟龙,作为普贤菩萨的道场,幽静的气息侵入了每一个人的鼻孔,到了清音阁,一根根上香的烟雾飘在空中,没了踪影,黑黑的石岩长着草,山路陡峭崎岖,虽是水泥路板,我已经累的大汗淋漓,上气不接下气,只能用竹竿代步,而坐滑竿上山,据说是对菩萨大为不敬的!爬峨眉山,不仅是体力的考验,更是人们毅力的坚持不懈!   突然,耳旁传来一声尖锐的叫声,原来是“拦路打劫”的猴子,那些猴子体态肥胖,吃惯了游客的食物,懒懒的上树,悠闲地睡觉,这时,猴子看到我们已经放在包中的水和水果,已迅雷不及掩耳之势,打开就拿,索性只是拿东西,对人没什么伤害,拿到后就躲在树上津津有味地吃了起来,不一会儿,肚子就胀胀的了,“峨眉山的猴子当猪卖”这句话看来一点也不假,第一天我们就在这青山绿水中悠闲的结束了,晚上入住零公里。   第二天一大早,我们驱车来到雷洞坪,向接引殿走去,上面很冷,让人直哆嗦,开玩笑,这里已经是海拔2千多米了啊,大约半小时,我们抵达接引殿,坐着100多人一车的大缆车,来到金顶。啊,金顶终于到了,这多让人兴奋!“到了,到了”游人们都兴致勃勃地大喊,首先映入眼帘的是普贤的坐骑白象,往上一看,普贤菩萨的金像在蓝天白云的衬托下显得如此庄严肃穆!不时有白云飘过它的身边,让我感觉就像来到仙境,所有人都被普贤菩萨的威严石化了,做的每一件事都小心翼翼,不过一会儿,调皮的云雾就把它遮住,让我觉得普贤离我们忽近忽远,似有似无,那种感觉真是奇妙啊!   峨眉山在我心里已经像气势磅礴的喜马拉雅山,险峻的泰山……但它的美丽景色已经进入了我的灵魂! 六年级游记作文 篇4   “滴滴滴”!我和妈妈、阿姨、表姐四人下了地铁,立刻冲向迪士尼乐园!首先,我们来到了探险世界的“森林河流之旅”。为了节省时间,我们假冒会英语的人,排进了人少的英语访客的队伍里。不过几分钟后我们就坐上了前往神秘森林的冒险小船。小船出发了!一只小象突然出现,旁边还有他的妈妈。淘气的小象转动着它机灵的小脑袋,鼻子喷出一道道绚丽的水花,差点把我的衣服给弄湿了。旁边的象妈妈偶尔会摸下小象的头好像在说:“小宝贝,小心啊,别把别人的衣服给弄湿了!”过了一会儿,一只较小的河马浮了上来,接着又来了一只大点儿的河马,然后一只接一只,一只比一只大。在不远处听到了几声大猩猩的声音,在船漂了一会儿,才发现一群大猩猩占领了以前有人类住过的帐篷屋。这些猩猩有的躺在床上,看它们懒洋洋的样子和会享受的少爷没什么区别;有的拿起一个花瓶,一扔,“砰”,花瓶摔碎了;还有的在楼顶上大叫,好像在说:“我是森林之王,哦,哦,哦。”。。。。。。很快河流之旅就结束了。接着我们来到了“小小世界”。小小世界给我们介绍了五大洲的民族风情,一个满载欢乐的水上之旅,沿途我们听着不同种族的小朋友以不同的语言演绎熟悉悦耳的歌曲《世界真细小》!稍作休息后我们又来到了“巴斯光年星际之旅”。我和表姐坐上了巴斯光年给我们的飞船,立刻到达战场,一大群索克天王的手下往我这边冲。我们也不甘示弱,拿起枪“砰砰——”,索克天王的手下也真够多的,有的死死定在那里好像在等死一样;有的在空中飞来飞去,根本射不到;还有的会发出攻击,但最终还是被我们打成一堆废铁!索克天王看情况不妙,马上亲自出马,这时巴斯光年也赶到了,我们一起齐心协力发动攻击把索克天王打得落花流水!游戏结束后,我感觉自己像一个勇敢的宇宙战士!   我们还玩了其它的游戏,然后就依依不舍地回酒店了。迪士尼之旅真有趣! 六年级游记作文 篇5   在返程的路上,我们路过了潼关,正好天色已经晚了,我们就准备在潼关休息一夜。   第二天一大早,我们准备顺路游览潼关的一些景点。首先,我们来到了“女娲造人”的主题雕塑,它是古城东山女娲文化景区的重要组成部分。雕塑为坐姿,女娲面容慈祥,手捧婴儿,目视远方,寓意着力量、庇护、生命和未来,塑造出了一个端庄、慈祥的女娲新形象。再向前走不远,是十二生肖的雕塑。我是属虎的,所以我和老虎雕塑合了影。   我们走着走着,途经了潼关博物馆,因为时间关系,我们没有进去游览,而是直接来到了黄河渡口。黄河就跟他的名字一样,河水浑浊,泛着黄褐色,让我想到了一句话:“跳进黄河洗不清”。由于刚发了大水,所以黄河的浪波涛汹涌,看起来非常壮观。为了安全考虑,我们就没有坐快艇,我感觉很遗憾。站在黄河边,我观望了很久。因为这里有“天下黄河第一湾”之称,即一个小于90度的急弯,形成了独特壮观的“黄河潮”。   观赏完了黄河,我们继续赶上了回家的路。 六年级游记作文 篇6   说到西游记,大家都很熟悉。《西游记》由吴承恩编撰,又《西游释厄传》,是中国古典四大名著之一。《西游记》中唐僧师徒四人历经九九八十一难,才到达到达西天,取得真经。其中最有名的故事要数“大闹天宫”和“三打白骨精”了。《西游记》文字以白话文为主,间有赞赋诗词,多用夸张、比喻手法,铺陈、排比句式,音调韵律铿锵,读起来朗朗上口。   西游记中的人物特色也十分丰富。唐僧有些啰啰嗦嗦,而且胆小怕事,动不动就哭,昏庸顽固,不分黑白。但他心地善良,信念坚定,从不动摇,最终修成正果;孙悟空又名孙行者,性格洒脱,不轻易相信权威,崇尚自由,十分勇敢和忠诚,遇到困难总能随机应变,救出唐僧,最后被封为斗战神佛;猪八戒的特点都家喻户晓,就是“贪吃”“贪睡”“贪玩”“贪钱”“好色”,但在危急时刻,他还会挺身而出的,被封为净坛使者;比起孙悟空和猪八戒,沙和尚就要老实得多,在西行取经的路上,他一直都担任着后勤工作,但他却毫无怨言,履行好自己的义务,被封为金身罗汉。   在《西游记》这本书中,我最喜欢的角色就是孙悟空,他英勇好斗,不轻信权威,悟性极高,也十分忠诚。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他赶走,他也要给唐僧磕几个响头再走。   在我们的日常生活中,哪一天不会遇到困难呢?人的一生又何止九九八十一难呢?人的一生也是这样,只有正视困难,并鼓起勇气,击败困难,才有可能到达西天,取得真经,获得成功。 六年级游记作文 篇7   我爱那波翻浪涌的北海;我爱那生机勃勃的野象;我爱那从天而降的黄果树瀑布;但我更爱那白雪皑皑的轿子雪山。   几天前,我如愿的来到了轿子雪山。虽没有玉龙雪山那样壮观,但她却给我留下了深刻的印象。一路上,薄薄的雾轻轻的笼罩着大地,我们的车队像一把把梭子,在云雾中穿行。下了车,我仿佛是一个脚踏祥云的仙女,在空中翩翩起舞。   一进景区,首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松,,它们青翠欲滴,傲对寒风。坐上缆车,穿越山谷,我们来到了花溪。花溪是一条从山顶的冰雪融化后流下的水,水清澈透明,没有一点杂质,所以人们又称它为“圣泉”。   接着往下走,就来到了精怪塘。塘里的水亮亮的,再加上弥漫的云雾,好像里面随时会跳出一只妖精、怪物似的。   欣赏完了精怪塘,我们又来到了如诗如画的天池。美丽的天池宛若一位美少女,身披薄雾,脚踏冰雪,躺卧在山谷之间。听导游介绍说,望天池里丢什么,来年就会收获更多,于是,人们都往天池里扔人民币。   再往下走去,就来到让人望而生畏的一线天了!一线天是由多级木质阶梯组成,云雾渐渐散去,从上往下看去,长长的楼梯仿佛一条长龙,静静地卧在悬崖之间。啊!多么宏伟,多么壮观!   不知不觉中,我们要收队了。我依依不舍的望着这高耸入云的雪山,心想:大自然多么伟大,创造了许多奇迹,我们不能再破坏它了! 六年级游记作文 篇8   春天是万物复苏的季节,春天的.沿江公园也显得更加生机勃勃,富有诗意。   清晨,我步人沿江公园,呈现在眼前的是宽阔平静的江面,绿草如茵的堤岸和雄伟高大的防洪纪念塔。这一切,构成了一幅美丽和谐的图画。   向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景象,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去,在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静,江面上漂浮着一叶叶小舟。船上的人有的在撒网打渔,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛远远望去也一片葱郁‘,洋溢着春色。   站在码头向西遥望,雄伟的松花江大桥横跨南北两岸,一列火车在桥上飞驰,在烟气中,那江桥仿佛一条巨龙在腾云驾雾。   向东望去,可以看到许多高耸人云的烟囱。那里有被誉为亚洲第一大造纸厂的佳木斯造纸厂,还有为三江平原提供电力的佳木斯发电厂……它们像一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在美丽的松花江畔。   我顺着江堤向西走去,来到沿江公园的中心,高大壮丽的防洪纪念塔屹立在那里。塔身上,陈雷同志的题词“一览江天,大江东去”八个大字苍劲有力,极其醒目。这座纪念塔,象征着松花江水奔流不息的气势,也是佳木斯市迅速发展的历史见证。佳木斯市原是一个贫穷荒凉的小镇,是松花江畔的儿女用自己辛勤的汗水把她建设成三江平原的经济文化中心,祖国边睡的重要工业城市。我真为自己是佳木斯的儿女而到无比自豪。   游览了美丽的沿江公园,我更加热爱生机勃勃的春天,更加热爱我可爱的家乡——佳木斯市。 六年级游记作文 篇9   又是星期天,多么美好的一天啊,我们一家人决定去天台游玩国清寺。   一路上,我们十分兴奋,在车里有说有笑,直到车子慢慢停在了一座古寺前。还在车上,我们便听到了淙淙的流水声,下车才知道是国清寺的小溪。不是说“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”吗?“哗哗”的水声给国清寺更增添了一份宁静。我们才步行入山门,两棵几十米高的大树不禁让我们大吃一惊,走近了看说明才知道那两棵树已经有500多年的历史了,足有36米高,树身要5个人才能抱住,是镇寺之宝。   我们由西向东入寺,先步入弥勒殿,在那笑容可掬的弥勒佛前上香,想让自己能够和他一样永远笑口常开,百事可乐。转过弥勒殿便是大殿了,殿前的几棵树上有松鼠来来回回,好似上天派下来的幸福使者。站在大殿前,我们抬头望,哇,好高,整个大殿足有两层楼那般高,而四角支撑大殿的大理石柱子仿佛是擎天柱一般,足有6、7米高。正中有一块大匾,匾额上写着“大雄宝殿”四个大字。入了殿内,我们更是惊叹不已,店里供奉着几百尊佛像,有大有小,形态各异,有的凶神恶煞,有的慈眉善目,越到大殿中心佛像越大。四周的墙上都刻满了密密麻麻的经文,它们陪衬着众多佛像,仿佛有一种奇异的力量让入殿的人不由的肃穆起来。   穿越大雄宝殿,就到了“鱼乐国”,所谓“鱼乐国”当然有数不清的鱼啦,只见成百上千的金鱼在池塘里来回穿梭,让人觉得眼前一亮,这才把刚刚在大雄宝殿的那种严肃放下。鱼儿有的摇头摆尾,有的吐着泡泡,有的跃出水面,仿佛是在和我们这些初来的人打招呼呢!转过池塘,我们来到了一株名叫“隋梅”的梅花前,原来这株梅花是隋朝时期种下而唯一存活到现在会开花的梅花,传说如果能够有机会一睹“隋梅”开放的奇观,那就能永远太平,永远安康。   绕过“隋梅”,我们就到了祖世名人碑。原来国清寺不但是历史名刹,还是一个名家之堂,名人碑上有好几百历史名人在这里留下了他们的墨宝,有李白,杜甫,陆游……可惜大多都是草书看不懂。看过名人碑,我们还看到了济公的金身,只见他一手拿着扇子,一手提着酒葫芦,悠闲自得,让人不禁想到了“闲云野鹤”“无拘无束”这些字眼。   啊,国清寺,一个多么美丽而神圣的地方啊,它见证了中国悠久的历史,是我国有名的旅游胜地。 六年级游记作文 篇10   丁酉年清明,吾与家人早起,沿古运河行至何园。   入园,见一石拱门,上书“寄啸山庄”,方知世人因园主姓何,又称“何园”。园主人附庸风雅,取陶渊明《归去来辞》“倚南窗以寄傲,登东皋以舒啸”中“寄、啸”二字命名。   穿过圆洞门,入眼即是东园。过玉带小桥,北面一厅似船形,以卵石瓦片铺地。远看,盈盈似水波;近看,却无一滴真水,此乃旱园水意的经典之作。   出船厅,一峰太湖石,立于园中央。观其北面,有一方贴壁假山,其高大绵延之势,宛若游龙腾蛟。山上有两亭,一清风一近月,遥相呼应,对立而望。   顺石道拾阶而上,遂至读书楼,此乃何家大公子声灏三更灯火五更鸡,发奋苦读之地,内存有其乡试试卷誊抄稿,全国第九名喜报及何家读书写字之规。何氏一门,英才辈出:祖孙两翰林、兄弟两博士、父女两画家、姐弟两院士。吾观后,不禁暗想:希望自己日后也能如此大展宏图。   出读书楼,便是复道回廊,楼廊长度远胜于颐和园之湖廊。楼廊之精妙,不在于长,而在于曲,其态势犹如长虹飞落,架于楼阁之间。将园与宅、中与西、闹与静完美之融合,令人拍案叫绝。   沿楼廊南行,各式园居分布有序,均有所属:奉亲赏月楼、玉绣起居楼、煦春会客堂等,其用料之讲究,做工之精致,无不让人惊叹。吾细观察,发现于廊道上,留有六个尺宽圆孔,让吾大为好奇。询问方知,因旧时规矩,小姐不得随意下楼,故开此天井,便于为其递送饭菜、物件等。   吾一行人畅游园中,忘却时间之流逝,只觉仿若进入一幅水墨花卷之中,又好似误入世外桃源深处。移步换景,只见:古木青竹、苍翠欲滴,牡丹似雪,桃花若朱,海棠娇羞……姹紫嫣红,分外妖娆。曾有诗云:“江南园林甲天下,二分明月在扬州。”但吾认为,这二分明月即指何园也不为过。   上午十时许,吾与家人结束何园游览。至此,此番扬州之行圆满收官。高速公路上,蓦然回首,这位佳人仍然在烟雨中向吾微笑。此时,吾发自内心之感慨:烟花三月,忘不了那惊鸿一瞥。

六年级游记作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是我整理的六年级游记作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 六年级游记作文 篇1   《西游记》这部长篇小说是明代小说家吴承恩所写。吴承恩,字汝忠,号射阳山人。祖籍江苏涟水人,后徒淮安山阳(今江苏淮安)。他出身于一个世代书香而败落为小商人的家庭。虽身为商人,却喜欢研读群籍,六经诸子百家,莫不观览。他好奇闻,阅读了大量的野言稗史,受到民间文学的积极影响;又喜读“善摩写情物”的唐人《传奇》,从中汲取营养。这些阅读对《西游记》的创作有着十分重要的意义。   《西游记》无疑是中国最伟大的一部神话小说,充满了浓郁、奇丽的浪漫主义色彩,创造出了一个光怪陆离、神奇瑰丽的魔幻世界。   孙悟空是《西游记》中最光彩照人的形象。他是东胜神州花果山顶上的一块仙石,受天地精华而化作石猴。他因为帮助众猴找到安身之处,而被称作美猴王。一日,他因不能与天地同寿,而去拜师学艺,从此便有了个法名——孙悟空。孙悟空回到花果山后,去龙宫取来金箍棒,去阎王那儿销了自己的名号。龙王和阎王都去天上告状,面对这样一个“泼猴”,玉帝选择降服他,便封他为“弼马温”,谁知他却因官职太小打回花果山。后被二郎神抓住,被太上老君放进炼丹炉。没想到孙悟空又逃出来了,却逃不过五指山,被如来佛祖压了五百年。最后被去西天的取经人所救,路遇小白龙、猪悟能、沙悟净等人,一起保护唐僧取经,经历九九八十一难后取得真经,修得正果。 六年级游记作文 篇2   快起来!快!在妈妈再三催促下,我睁开了还有些睡意的眼睛,打了个懒懒的哈欠,伸伸懒腰,才恋恋不舍地离开温暖的被窝!   “没时间了,你快点!”还没等我反应过来,就被妈妈一把揪下了床,我慢吞吞地穿上衣服,慢吞吞地洗脸刷牙,慢吞吞地吃早餐,慢吞吞——妈妈可看不下去了,说:“再这么慢,别去温州洞头玩了!”我一听,马上来劲,三分钟内处理完行理,和妈妈、弟弟一起上路了。   海·沙滩·贝壳   经过了一路的颠簸,我们终于来到洞头!在这里,我们见到了蔚蓝的大海,软软的沙滩和漂亮的贝壳。   我们脱下鞋子,赤脚走在沙滩上,都迫不及待地奔向大海,去拥抱它!   海的尽头是天,天的尽头是海,天与海连在一起,又是一片更大的更美的蓝,分不清哪是天,哪儿是海。   挽起袖口,卷起裤腿,在金黄色的沙滩上拾贝壳。咦?这海螺会动!我拾起一看,一个暗红色的大闸挥来挥去的。“大家来看哪!寄生虫!”我兴奋地叫着。大家闻声赶来,也纷纷地议论着……   大海,神秘无比,哪一天才能揭开它的神秘面纱呢?   半屏山   买来票,我们乘船来到半屏山“脚”下。看那边连绵起伏的山峦的变化。   “是观音脚”!导游指给我们看。“哇!观音的脚掌好大哟!”也不知是谁在评论着。我顺着导游指的地方看去,不由自主地说:“我有同感!”导游听了,笑了笑,说:“你们的想像力真丰富!”“是神龟!那是神龟的头!”顺着导游指的地方看去:一只乌龟仰着头望天,四只脚踩在平地上——逼真极了!“大家请看这边,骆驼蜂。”我朝那儿一看:一只骆驼高傲地抬着头,像在天空中寻找什么——真像啊!……船绕半屏山一圈,靠岸了,我们却还犹意未尽,但也只能依依不舍地下船了!   洞头风景真美!有空,你一定要去看看,领略一下洞头的风土人情…… 六年级游记作文 篇3   暑假,我和爸爸一起去成都的熊猫基地看熊猫。夏天的成都天气很热很热,虽然我们被热的口干舌燥,汗流浃背,但是还是抵挡不住我对国宝熊猫的喜欢和一探究竟的期待。   进入基地后,我们先去了熊猫研究实验基地A座,那栋大楼雄伟高大,里面人头涌动相当热闹,里面介绍了熊猫的食性和习惯,比如熊猫在什么季节吃竹子的什么部位,让我懂得了各种熊猫知识。   从实验基地出来后,我们去了大熊猫别墅。那里面有一只大熊猫躺在小笼子上睡觉,它四肢舒展的趴着,看着很舒服的样子。过了一会那只熊猫睡醒了,就开始啃竹叶子,看起来它吃的很开心。   然后我们又去了大熊猫月亮产房。在那里,我看到了刚刚出生的小熊猫,刚出生的小熊猫不是黑白色而是粉红色的,很小很小,我好不容易才看到,看着他们一只只趴在垫子上真可爱。   我们还去了太阳产房,在那里,我看到了一只熊猫妈妈抱着两只小熊猫在玩耍。我们还看到了没有完全长大的小熊猫,特别的可爱。   我们看完小熊猫,又去了熊猫画廊,那里面放着许许多多关于小熊猫的画,这里面介绍了熊猫的起源,还介绍了古代熊猫的分布,很早之前,大熊猫在中国大部分地方都有,随着人类活动的影响,现在只在四川和陕西才有了,这让我更加知道了保护环境的重要性。   走着走着,我们看到了一个小池塘,那里面有好多的天鹅,天鹅在池塘里自由的游泳,我还喂了天鹅。   熊猫基地真大呀,好玩的东西也很多,看着熊猫在这里自由健康的成长,我很开心,希望大家都能爱护环境,让各种动物能和人类一起快乐成长。 六年级游记作文 篇4   雄伟的长城,高大的埃菲尔铁塔,古老的埃及金字塔。这些我都亲眼目睹了!   第一次我看到了比萨斜塔,由于地基原因所以它倾斜5。2米。第二次我见到了埃菲尔铁塔,这个著名建筑让我最为难忘,从凯旋门里面看埃菲尔铁塔真是格外壮观。塔的旁边是一个奇特的水池,悦耳的流水声让人心旷神怡。看着埃菲尔铁塔复杂的构造特色已经建造新颖的形势,让我们情不自禁地想去抚摸它。   仰望天空,一片片白云随风飘散,还有一个高耸入云的铁塔——埃菲尔铁塔。细密的结构,黑色有亮的外表立于天际。一阵清风吹来,吹起我细长的发丝,凉爽极了。   我还看过大本钟、科罗拉多大峡谷   世界所有的威名远扬的建筑都是如此,不久的将来我还要翱翔更多的蓝空! 六年级游记作文 篇5   寒假,我和爸爸妈妈一起到福州旅游。   到达福州,我们便乘车直奔云顶旅游区。旅游大巴在山脚行驶了两个半钟才到达青云山的半山腰,我们还得转观光车前往天池景区。经过长途跋涉,我们终于到达了目地的。听导游说,青云山海拔约1230米,从天池景区入口往上走,要两天才能见到天池。不过现在都有汽车直达山顶,所以路程也就缩短了。我们在导游的带领下继续前行去看天池。雾越来越大,整个天池景区都沉浸在白茫茫的浓雾中。等到我们到达山顶最高处时,几乎已经伸手不见五指了。我隐隐约约看到前方有个池子,心想:这么高的地方怎么会有水池?难道这就是天池?正想走近点瞧瞧,就听见导游喊:“小心,小朋友,雾太大了,大家要注意安全!前面就是天池了,天池是古火山爆发形成的,具有洪而不涝,干而不枯的奇观,当地人称池中的水为圣水。”因为大雾,我们没有能欣赏到天池仙境般的景色,我期待下次一定在天晴时来看看它的真面目。   第二天一早,我们吃过早餐便发出前往峡谷景区游玩。一进峡谷,便见一条望不到边的长长的栈道在山间盘旋而上,我们渐渐前行。走了半个钟后,再往栈道外往下看,下面已经是万丈深渊了。我们又穿过一片郁郁葱葱的树林,便来到了金钟瀑布跟前。这个瀑布可真壮观啊,石头和瀑布天然地结合在一起,就像一个巨大的钟,水流落差有一百零八米。它喷出的水雾溅得游客们的衣裳都湿漉漉的了。可是大家仍然乐呵呵地在瀑布前合影留念。再往前走,我们发现峡谷里瀑布成群,大大小小的景观,让人流连忘返。   下次有机会,我还会再到福州玩! 六年级游记作文 篇6   上书法班的时候,我就听说了兰亭是“书法圣地”,我很想去兰亭游玩,就是一直没机会去。今年国庆长假,爸爸终于带我去了兰亭,同行的还有爷爷奶奶和妹妹一家。   兰亭位于绍兴兰渚山下,自古便是风景胜地。但是,最让兰亭出名的,是因为一代书法家王羲之在这里写下了举世闻名的《兰亭集序》。   一到那儿,我们先看到的是一大片竹林,让我不由得联想到王羲之在竹林中挥毫泼墨的情景。穿过竹林,我一眼看到了著名的鹅池碑。鹅池碑的边上有一个鹅池,里面养着几只大白鹅,据说王羲之最喜欢养鹅了。   接着我们来到了“曲水流觞”景点,不由让我想起古人在小溪边饮觞作诗的开怀场景,听见溪水的流淌声,仿佛也在告诉我们那些久远的故事。   穿过一座木桥,我看见在桥中间的亭子里有一群游客都围着一张桌子不知在干什么,好奇心驱使我一探究竟。走近一看,原来这张桌子不是一般吃饭用的八仙桌,桌面是一个放满沙子的盛器,这张桌子是用来练习写字的。我在沙子上用手写字,感觉痒痒的,便随手拾起地上的一根竹竿在沙盘上写起字来。旁边的妹妹也不甘示弱,把我的竹竿拿去写,可妹妹怎么写都写不端正,必竟她还在上学前班。过了会儿我们都没兴趣了,就准备向下一个景点出发了。   不知不觉,我们来到了一个亭子,那里有一块碑文,我还以为是王羲之先生写的,后来一打听,原来正面是康熙提写的,反面是乾隆提写的,因此此碑又称“祖孙碑”,是兰亭的“镇亭之宝”呢!   我喜欢兰亭的幽静,更喜欢兰亭的历史和文化。 六年级游记作文 篇7   俗话说:“蜀中多仙山,峨眉多俊秀”四大佛教名山之一的峨眉山,貌似比九华、普陀等都幽静的"多,那里佛事盛行,大大小小的寺庙共26座,著名的有8座,它以“佛光、云海、日出、圣灯”四大景观而举世闻名。清澈见底的小溪淙淙地流着,“灵猴”们在树林里自由的玩耍嬉戏……   到了山脚下,我觉得它和一般山都不一样,公路宛如一条盘卧在山上的蛟龙,作为普贤菩萨的道场,幽静的气息侵入了每一个人的鼻孔,到了清音阁,一根根上香的烟雾飘在空中,没了踪影,黑黑的石岩长着草,山路陡峭崎岖,虽是水泥路板,我已经累的大汗淋漓,上气不接下气,只能用竹竿代步,而坐滑竿上山,据说是对菩萨大为不敬的!爬峨眉山,不仅是体力的考验,更是人们毅力的坚持不懈!   突然,耳旁传来一声尖锐的叫声,原来是“拦路打劫”的猴子,那些猴子体态肥胖,吃惯了游客的食物,懒懒的上树,悠闲地睡觉,这时,猴子看到我们已经放在包中的水和水果,已迅雷不及掩耳之势,打开就拿,索性只是拿东西,对人没什么伤害,拿到后就躲在树上津津有味地吃了起来,不一会儿,肚子就胀胀的了,“峨眉山的猴子当猪卖”这句话看来一点也不假,第一天我们就在这青山绿水中悠闲的结束了,晚上入住零公里。   第二天一大早,我们驱车来到雷洞坪,向接引殿走去,上面很冷,让人直哆嗦,开玩笑,这里已经是海拔2千多米了啊,大约半小时,我们抵达接引殿,坐着100多人一车的大缆车,来到金顶。啊,金顶终于到了,这多让人兴奋!“到了,到了”游人们都兴致勃勃地大喊,首先映入眼帘的是普贤的坐骑白象,往上一看,普贤菩萨的金像在蓝天白云的衬托下显得如此庄严肃穆!不时有白云飘过它的身边,让我感觉就像来到仙境,所有人都被普贤菩萨的威严石化了,做的每一件事都小心翼翼,不过一会儿,调皮的云雾就把它遮住,让我觉得普贤离我们忽近忽远,似有似无,那种感觉真是奇妙啊!   峨眉山在我心里已经像气势磅礴的喜马拉雅山,险峻的泰山……但它的美丽景色已经进入了我的灵魂! 六年级游记作文 篇8   我们学校每年都举行一次春游,我们终于盼到了这一天。老师宣布明天春游,我们要去河堤。我高兴得一夜没睡好觉。   早上,我早早的起了床,爸爸正为我准备要带的东西,当我打开书包,啊!里面的东西可真是不少啊,有薯片,有面包,有火腿,有可乐,有牛奶。。。。。。真是天公作美,今天阳光明媚到了学校。到了学校同学们带的吃的,玩的更是琳琅满目,我们班的张嘉琳还带了军用望远镜呢。 过了一会,老师让我们在门口集合排队,我们像刚出笼的小鸟,兴高采烈地走出了学校,那长长的队伍就像一条长龙,一眼望不到头。   一路上,我们背着朗朗上口的古诗,唱着嘹亮的歌曲。不一会,便走上了河堤。 首先映入眼帘的是沙澧河两岸,那一大片金黄金黄的油菜花,成群的蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。一阵阵芬香扑鼻,深深地吸一口,啊!真让人心旷神怡,两岸的垂柳也吐出嫩绿的新芽,在春风中摆动长长的辫子,漂亮极了,一群群美丽的小鸟在枝头上欢蹦乱跳,叽叽喳喳的唱歌。大约走了半个小时,我们下河堤,小路两边各种各样的叫不上名的小草,把大地装扮的更加美丽,老师让我们在这里休息,我们以百米冲刺的速度跑向草地,大家把带来的食品一股脑的倒了出来与大家分享。啊!好一顿丰盛的午餐啊!就连平时严肃的老师也像孩子一样和我们围在一起吃东西,一起说笑,让我们倍感亲切。吃完以后同学们在小山坡上做游戏,别的班也热闹得不得了。我们几个调皮的男生在山坡上滚上滚下,咔嚓咔嚓,这是我们班赵子薇拿出相机照下了我们欢乐的场景。   时间过得真快,该回学校了,同学们站好队,依依不舍地离开了带给我们无限生机的大自然 六年级游记作文 篇9   “滴滴滴”!我和妈妈、阿姨、表姐四人下了地铁,立刻冲向迪士尼乐园!首先,我们来到了探险世界的“森林河流之旅”。为了节省时间,我们假冒会英语的人,排进了人少的英语访客的队伍里。不过几分钟后我们就坐上了前往神秘森林的冒险小船。小船出发了!一只小象突然出现,旁边还有他的妈妈。淘气的小象转动着它机灵的小脑袋,鼻子喷出一道道绚丽的水花,差点把我的衣服给弄湿了。旁边的象妈妈偶尔会摸下小象的头好像在说:“小宝贝,小心啊,别把别人的衣服给弄湿了!”过了一会儿,一只较小的河马浮了上来,接着又来了一只大点儿的河马,然后一只接一只,一只比一只大。在不远处听到了几声大猩猩的声音,在船漂了一会儿,才发现一群大猩猩占领了以前有人类住过的帐篷屋。这些猩猩有的躺在床上,看它们懒洋洋的样子和会享受的少爷没什么区别;有的拿起一个花瓶,一扔,“砰”,花瓶摔碎了;还有的在楼顶上大叫,好像在说:“我是森林之王,哦,哦,哦。”。。。。。。很快河流之旅就结束了。接着我们来到了“小小世界”。小小世界给我们介绍了五大洲的民族风情,一个满载欢乐的水上之旅,沿途我们听着不同种族的小朋友以不同的语言演绎熟悉悦耳的歌曲《世界真细小》!稍作休息后我们又来到了“巴斯光年星际之旅”。我和表姐坐上了巴斯光年给我们的飞船,立刻到达战场,一大群索克天王的手下往我这边冲。我们也不甘示弱,拿起枪“砰砰——”,索克天王的手下也真够多的,有的死死定在那里好像在等死一样;有的在空中飞来飞去,根本射不到;还有的会发出攻击,但最终还是被我们打成一堆废铁!索克天王看情况不妙,马上亲自出马,这时巴斯光年也赶到了,我们一起齐心协力发动攻击把索克天王打得落花流水!游戏结束后,我感觉自己像一个勇敢的宇宙战士!   我们还玩了其它的游戏,然后就依依不舍地回酒店了。迪士尼之旅真有趣! 六年级游记作文 篇10   春天是万物复苏的季节,春天的沿江公园也显得更加生机勃勃,富有诗意。   清晨,我步人沿江公园,呈现在眼前的是宽阔平静的江面,绿草如茵的堤岸和雄伟高大的防洪纪念塔。这一切,构成了一幅美丽和谐的图画。   向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景象,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去,在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静,江面上漂浮着一叶叶小舟。船上的人有的在撒网打渔,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛远远望去也一片葱郁‘,洋溢着春色。   站在码头向西遥望,雄伟的松花江大桥横跨南北两岸,一列火车在桥上飞驰,在烟气中,那江桥仿佛一条巨龙在腾云驾雾。   向东望去,可以看到许多高耸人云的烟囱。那里有被誉为亚洲第一大造纸厂的佳木斯造纸厂,还有为三江平原提供电力的佳木斯发电厂……它们像一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在美丽的松花江畔。   我顺着江堤向西走去,来到沿江公园的中心,高大壮丽的防洪纪念塔屹立在那里。塔身上,陈雷同志的题词“一览江天,大江东去”八个大字苍劲有力,极其醒目。这座纪念塔,象征着松花江水奔流不息的气势,也是佳木斯市迅速发展的历史见证。佳木斯市原是一个贫穷荒凉的小镇,是松花江畔的儿女用自己辛勤的汗水把她建设成三江平原的经济文化中心,祖国边睡的重要工业城市。我真为自己是佳木斯的儿女而到无比自豪。   游览了美丽的沿江公园,我更加热爱生机勃勃的春天,更加热爱我可爱的家乡——佳木斯市。

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您好: 我只打个大概意思。其余自己想。开头: 一个个精彩的小镜头,组成了缤纷的生活。一个热爱生活的人,怎能不关注一下这些让我们受到教育的小镜头呢?其中让我难忘的小镜头就有一个。 【注:你也可以写其他的】中间: 有一个时髦的年轻人,左手提着一袋东西,右手喝着一罐王老吉饮料。.........年轻人刚把喝完的王老吉扔进垃圾桶,不知怎么,垃圾桶下边滚出一罐红牛.............一位环卫老人对他说不要乱扔垃圾.............出乎意料的镜头是年轻人捡了起来................ 嘿嘿,其余的我想不出来了。不过你可以看一下,采一下其它网上其它的作文~~~

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窗外,寒风猛烈地刮着,挟起地上的纸屑伴着雪花乱挥狂舞。人们都匆匆忙忙地赶路,对面的站台上此刻人真不少。 站台旁是一个路口。转角处,一位穿着旧棉军大衣,头发花白的老人正挥动着手中的扫把和铲子,清扫着路上的垃圾和积雪,脖子上的旧白毛巾随之不停地摆动、、、、、、不远处,一对青年男女正向路口走来。他们身着艳丽时髦的毛皮大衣,脚蹬乌黑铮亮的皮靴,小心翼翼地前行,生怕弄脏了脚上的皮靴、、、、、、“呀!我的鞋、、、、、、”“哎,死老头,你长眼睛没、、、、、、”突然,一阵怒骂从路口传来,让候车的人群为之一惊。原来,是老人一不小心把雪铲到了年轻女孩的皮靴上。“对不起,对不起,我不是故意的,我帮你们擦擦、、、、、、”老人忙放下手中的工具,边说边解下脖子上的旧白毛巾,准备弯下腰去擦鞋。年轻男孩上前一把把老人推坐在地上,说:“擦什么擦,就你这破毛巾,别擦坏了我朋友的鞋,两千多,你赔得起吗?” 男孩说完从衣袋里掏出一张餐巾纸,俯下身子为女孩擦鞋。然后随手一扔,扶着女孩骂骂咧咧地离去,只留下愣坐在地上不住摇头地老人和议论纷纷候车的人们。“我们是共产主义接班人、、、、、、”一群红领巾伴着欢快的歌声飘来了,近了,他们慢慢扶起地上的老人,捡起地上的餐巾纸,拾起老人的劳动工具,扫把轻挥,铲儿轻扬、、、、、、老人露出了会心的笑容,站台上候车的人们也露出了赞叹的微笑。“我们是共产主义接班人、、、、、、”欢快的歌声在空中回荡。 我眼前一亮,窗外一道阳光照进了小屋,让人倍感温暖。

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生活中的一个小镜头六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家整理的生活中的一个小镜头六年级作文,希望能够帮助到大家。 生活中的一个小镜头六年级作文1   生活就像一个万花筒,五彩缤纷;生活像一部电影,每时每刻精彩放映;生活还像一个放大镜,放大出社会的点点滴滴。我照旧打开生活这部“电视机”,屏幕上出现了那难忘的镜头。   春天一个早晨,阳光洒满大地,照亮了世界。忙碌的一天又开始了。人们照常工作、上学。就在这个繁华城市的某条街上,一位老大爷突然心脏病发,晕倒在地。   路过的行人纷纷被这一幕吓到了,想上前帮忙,又害怕是碰瓷,内心十分纠结。   看到这一幕,我的心不由得凉了半截。为什么?人们看到有人摔倒在地又不愿上前帮忙?是害怕碰瓷,害怕被赖上。又是为什么人们要通过碰瓷欺诈那些好心人?他们不应该受到这种待遇。   就在我沉思的时候,事情出现了转机:一个年纪轻轻的女孩了路过,看到了,毫不犹豫地挺身而出。她先用手探了探老爷爷的鼻息,又开始做人工呼吸、心脏复苏。紧接着,又有一位医生和一位和蔼的老奶奶出来帮忙。医生一眼看出老爷爷是突发心脏病忙叫老奶奶查看他的包里有没有药,很遗憾,老爷爷包里没有药。但众人没有放弃,女孩和医生在继续抢救,老奶奶在一旁擦这老大爷吐出的白沫,还有许多好心人帮忙拨打了120急救热线。老奶奶又从老大爷的手机上拨通了家属的电话,将事情的原委一一道出。   很快,120赶来了。大家目送120将老大爷接走才纷纷散去。   不久,医院传出消息——老大爷不治身亡。他的家属们在万分悲痛之时却没有忘记那些帮助过老爷爷的好心人们,找到了他们并一一道谢。   故事落幕了,它让我明白,世界是充满爱的,世界上还是好人多,在人们困难是还是有人会伸出援助之手的。我们要有爱心,将这种精神发扬光大! 生活中的一个小镜头六年级作文2   人的眼睛就像生活中的一个小镜头,走到哪里,都可以记录生活中的每一点,每一滴。   这一件事是发生在我放学回家的路上。四年级时,我一般放学后都是乘公交车,我坐在公交车上。我往四周看了看,哇!好多人啊!然后我就继续欣赏着美景,好美的风景啊!这时候,第一站到了。有一位年过花甲的老奶奶,拿着拐杖,她的眼睛扫视了一下周围,没有座位了,她叹了一口气。这是我心里想:到底要不要让座位给这位老奶奶?不让,又显得很不尊重老奶奶。让嘛,到家又还很远,怕我的腿支撑不住,到底让,还是不让?   这时我听见旁边的两位叔叔在说话,我仔细一听,他们也说起了给老奶奶让座位的事情,一位叔叔说:“前几次,我让了座位给了一个老奶奶和以为老爷爷,但他们坐了我让的位置连声谢谢都没说!真是气人!我不让!”另一位叔叔说:“我也让过位置给比我大的人,但我从来不计较他们说不说谢谢,我觉得我不是为了别人给我说句谢谢,我才让位,而是助人为乐很开心!”   但他们正说话时,有一个洪亮的声音:“老奶奶,您坐我这来吧!”原来是一位与我差不多大的学生,她面带微笑的说。老奶奶连忙说:“谢谢你,懂事的孩子,值得表扬!”我心里想:要是我能抢先一步,不就好了吗!给老奶奶让座,这样老奶奶会夸我,全车的人会夸我,满车的人会夸我,爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗?   这时候,我用我的眼睛记录下了这一刻,记录下了这让我受到启发的一个小镜头。 生活中的一个小镜头六年级作文3   在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。   那是一个阳光明媚的上午,我和妈妈正站在公交车站的站台上等候公共汽车的到来,我们准备去商场购物。车来了,我们坐在公交车上的两个空位子上。也许是老天爷觉得空气太闷、太热了,于是就打开了喷淋,痛痛快快地给大地洗了一个澡——一下子下起了雷阵雨。   这下坐在残疾人专用座位上的一位盲人老爷爷可遭了殃,因为在那个盲人老爷爷的左上方有一个碎了玻璃还没有修的大窟窿。   就在这时,一位漂亮的小姐姐快步地走过去,边走边撑起一把雨伞,遮住了那个窟窿。可是,尽管这样,还是有几个调皮的雨点儿钻进了车厢,落在老爷爷身上。   “下雨了吗?我在车厢里,怎么会有水呢?”老爷爷疑惑地问。这时,一位帅气的小哥哥走到老爷爷身边:“爷爷,外面下雨了,您的左上方有一个窟窿,有雨水飘进来,现在有个姑娘正在帮您用伞堵住它呢,我帮您擦擦吧。”边说边拿出纸巾帮老爷爷擦雨水,老爷爷听说后一个劲地说“谢谢!”   不久后,雨停了,那两个热心的年轻人退到了一边,并没有向那位老爷爷要任何回报。   车窗外的空气格外地清新,彩虹姐姐也出来玩耍,给雨后显得格外蓝的天空添上了一道亮丽的风景线。   在我们的生活中,如果像这样不求回报地去帮助别人的人越来越多,助人为乐的事越发常见,那我们的世界将会更美好! 生活中的一个小镜头六年级作文4   我拿起相机,要记录生活中的点滴幸福……。   那是一个黄昏,傍晚的天空并不阴暗,夕阳照射下的公园,染上了一层薄薄的红晕。微风轻轻吟唱,鸟儿在天空中展翅飞翔。   镜头中出面了一对老夫妻,他们头发苍白,脸上爬满了皱纹,虽然苍老但满脸笑容,洋溢着无比的幸福。   他们俩手挽着手,头靠着头,步伐缓慢而不稳定,像刚出生的小鹿般跌跌撞撞,他们并没因此而懊恼,相视一笑,继续前行。   我被他们的举动吸引着,细细一看,他们的衣服陈旧但却干净,最让我感到奇怪的是奶奶还穿着舞蹈裙。好奇心的驱使下,我不好意思的向他们打招呼,并打听缘由。原来是老奶奶患有老年痴呆,今天是他们的金婚纪念日,以前老爷爷和老奶奶是因为跳舞相识的,裙子成了他们最有意义的纪念品。老爷爷想让老奶奶穿上舞裙,希望能回忆起一些美好的时光。   说着说着,老爷爷的眼角湿润了,鱼尾纹散开,像一滴雨水落入了池塘——泛起了阵阵涟漪。老奶奶咿咿呀呀拉着老爷爷往前走,望着他们俩远去的背影,我感慨万千:时光,总是过得那么快,不经意间便是一生一世。好在在他们身上,让我们看到了什么是爱。   小路静了,鸟声远了,橘黄色的晚霞下那对相互依偎同行的老人成了我镜头下最感人的幸福画面。 生活中的一个小镜头六年级作文5   我的生活影院里,经常放映着数不清的“电影”,时时呈现在我的眼前,便组成了绚丽多彩的生活电影。让我难以忘怀。   那天下午,我正在公园的街道上散步,一边走一边欣赏如诗如画的美景,忽然,我看见一个老人在缓缓前走,这位老爷爷拄着木制的拐杖,戴着墨镜,显然是一个盲人,老爷爷慢慢走去,前面有一块香蕉皮,不知道是谁丢的,我心想:谁这么没有公德呀?老爷爷又看不到……突然我耳边传来一个大哥哥的声音,他喊了一声:“老爷爷,您当心一点,前面有一块香蕉皮啊!”老爷爷听到了声音,也听到了大哥哥急促地脚步声,正朝着老爷爷奔来,老爷爷拄着拐杖,往前走了几步,他摸索着前面的路,蹲了下来,老爷爷的腿好像有点疼,看他痛苦的样子,他把香蕉皮小心翼翼捡了起来,忍着腿疼,朝着某个方向走去。我和大哥哥都跑到老爷爷身边,我问老爷爷:“老爷爷,您这是要……?”老爷爷乐呵呵地说:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要让路人踩到了,可我这不争气的眼睛,还有不灵活的腿……你们可以带我去吗?”我扶着老虎爷爷往前走去,哥哥迫不及待地说:“老爷爷,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爷爷欣慰地笑了笑,我对爷爷说:“保护环境,人人有责!您赶快回家吧,别迷路了!”老爷爷亲切的说:“你们都是好孩子,我有人来接回家,没事!保护环境很重要!”   老爷爷给我们树立了一个榜样,老爷爷为了不让人踩到香蕉皮,忍着疼痛去捡垃圾,他爱护环境。这位大哥哥关心老人,爱护环境,我们一定要学习这种精神,做一个关心老人,保护环境的人。   生活像一个万花筒,那位老爷爷和大哥哥是筒中最鲜艳的那朵花,我永远牢记在心。 生活中的一个小镜头六年级作文6   瞧,老师又走了!   开始的时候,教室里还是很安静,同学们都在耐心的等待老师的到来。大约三分钟过去了,还不见老师的身影。同学们开始议论起来,有的同学说:“老师一定是有急事”有的同学说“老师可能是去厕所了”还有的同学说“老师可能去办公室拿资料了”我也在想,老师究竟干什么去了呢?   又过了几分钟,还不见老师来教室,同学们终于按耐不住了,我旁边的三个同学开始玩起了游戏。前面的同学也玩了起来,他捡了一颗粉笔头,用偷偷带到学校的弹弓朝着左前方打了出去。“啪”的一声,时文杰中弹了,你瞧他,眼睛瞪得那么圆,火冒三丈,真准备反击呢!教师右边靠窗的.几个“八卦女孩”正在神采飞扬的谈论着昨天电视里的精彩内容,还不是传来银铃般的笑声。再看看平时比较温文尔雅的“董小姐”吧,也在四处张望,突然她看到窗外瓢这一个不知哪个小朋友的气球,就呆呆的望着,仿佛全世界都静止了一样。总之,教室里这儿一群,那一堆,乱成了一锅粥。   突然,窗外飘过了一个影子,老师来了!大家连忙手忙脚乱的从教师各地回到自己座位上,顿时,教室里鸦雀无声。再看看我同桌,正在津津有味的品尝书香,连书拿到了还是那么入神。我后面的几个男同学正在使劲的抿住嘴唇,试图要把刚从嘴边脱口而出的笑,再憋回肚子里。   唉,这样好笑,又稍微带点刺激的事情每天都会发生在我们班的教室里。而每次也是由老师夸我们“懂事”结尾。所以在老师夸我们的时候,总会有一些人忍不住噗嗤笑出声来…… 生活中的一个小镜头六年级作文7   生活,能让人感动,能让人悲愤,真是令人感叹万千。复杂的人,复杂的事,让我们思潮起伏……   那是一个冬日的早晨,冰冷冷的空气给大地穿上了一层厚厚的棉衣。呼啸而过的北风,给人一丝丝凉至心底的寒意。在喧闹的菜市场门口,围拥着一群人。人群中间,只见一个大约七八岁的小姑娘。她脸色苍白,双手紧紧地抱着双腿,蜷缩在墙角的一个角落里。“小姑娘,你叫什么名字?家住在哪儿呀……”,大家七嘴八舌地说着。小姑娘微微地抬了抬头,却抱紧了双腿,摇了摇头,不大的眼睛中透露出对人群的恐慌。   人群中的一个人嚷了起来,“你们说,要不要报《今日视线》呀?”拥拥挤挤的人群中异口同声地说出了“当然”这两个字。随着时间的流逝,菜市场的人群散去,只剩下小姑娘孤零零地坐在那儿,与北风为伴。   在菜市场的不远处:“妈妈,菜市场门口的那个小女孩真可怜!咱们不是还要报《今日视线》呢吗?”只见他妈妈白了白他一眼,怒气冲冲地说:“你闲着没事干,吃饱了撑的,没事找事干呀?”   此时,在菜市场的另一端,一个大约八十岁,白发苍苍的老人,颤颤巍巍地走向电话亭,拿着那张《今日视线》电话号码的纸条,照着那一个个书写得歪歪斜斜的号码,拨通了《今日视线》的电话……   通过生活中的一个小镜头,折射出了人性的善与恶,人性的善,在我看来是那么的模糊……

生活中的小镜头作文六年级

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活。热爱生活,也热爱那一个个小镜头。以下是我精心收集整理的生活中的小镜头 作文 六年级,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 生活中的小镜头作文六年级1 生活中有许多小小镜头,都值得我们珍藏,细小的镜头值得被我们发现、记录,甚至给予我们一个道理。 入冬季节,世界越加变得黑暗,在偏远的院子角落,残枝枯叶哀嚎着。痛苦的呻吟声传遍了整个院子,使气氛分变得空虚、诡异。 黑暗笼罩着颓废的世界,丝毫没有一点生命的迹象,寒风吹过,孤零零的枝干颤颤咧咧地瑟瑟发抖。 当北风准备继续呼啸时,一朵娇嫩、小小的花从指尖冒出,散发着淡淡的清香。世界凝视着她,冰冷的目光像寒光一样洒在她身上。花儿露出了灿烂的微笑,他希望用娇小的身躯照亮整个世界。 孤独伴随着空虚而来,四周都是黑暗一片,唯独那淡淡的清香。她默默地苦等着,渴望上帝能够眷顾她。 盛开的花渐渐变得软弱无力,花瓣也垂了下来,失去了生机。但她依然想用笑容征服所有人。时间慢慢地流逝,她的笑容僵住了,身体也麻木的不行。就像她快要放弃时,顷刻间,所有的花都一起盛开了,朵朵紫中透着粉白的花,一团团,一簇簇,合抱着条条刚刚活软起来的春枝儿,在微风吹拂下,温柔地舞动着,起起伏伏地如一片漾着香波的花海。在那一瞬间,那朵小花也落了下来,她的一生,并不完美,也并不快乐。众多花儿里,她也不是最大的,也不是开得最艳丽的,更不是笑容最甜美的。但,她这一生,却是最有意义的。 生活,是一个万花筒,像一个五味瓶,像一个七色花,小小的发现,给予的一生的利益,每个镜头,都值得我们去观察,去体会,使生活变得更加有意义。 生活中的小镜头作文六年级2 生活中美好的小镜头有许许多多,而这些小镜头中的一些小事情无不反映着我们社会的良好风气。比如说扶盲人或老人过马路,比如说帮一个陌生人指路,又或者说扶起摔倒的小孩……是啊!这些事情太多了,而我今天看到的这个生活中的小镜头,则是一个小男孩儿用行动 教育 了他那不遵守道德规矩的父亲,也教育了周围许许多多的人。 在江滩边那条斑马线上,红灯亮了,路边站着一对父子,父亲一手牵着儿子,一手拿着一个钱包,儿子则是瞪着一双大大的天真无邪的眼睛,望着对面,肩膀上还挎着一个玩具步枪。只见那位父亲正在训斥着孩子,拉扯着他往对面走,孩子不情不愿地慢慢踱着步子,却被爸爸使劲地拽了过去。他们刚到对面,绿灯亮了,我也赶紧跑了过去,发现那对父子正在说话,父亲扯着孩子走到花坛边,努了努嘴,将一口痰正好吐到了一片绿油油的树叶上。这片花坛百花盛开,五颜六色美丽极了,而这口痰却打破了它的美丽,就像一只肮脏的虫子,这个甚至比虫子更脏。这时走过的路人看着那位男子的表情都是嫌弃的。 在这时,一个执勤的人赶来,拉住了男子,说:“您好,请您用纸把您刚才吐的痰擦干净,然后把纸丢到垃圾桶里。”男子不承认,并狂妄地说:“你哪个狗眼看见是我吐的了?你有证据吗?你有拍下来吗?”那个男子完全显示出了他的无赖。执勤人员一听,火冒三丈,暴跳如雷,顿时提高了分贝说:“你…你…无赖,厚颜无耻。”“喂你说谁呢?你骂人?”那个男人一见执勤的人提高了分贝,于是也提高了分贝,很快周边聚集了一堆围观者了。 与此同时,那个男孩儿甩开爸爸的手,从口袋中拿出纸巾走到花坛边,伸手托住了那片被爸爸的痰弄脏的树叶,把痰轻轻的擦干净后,把纸折好,然后站起来,望了望,看见远处有一个垃圾桶,便走到垃圾桶前将纸丢了进去,做完这一系列动作后,才走回到他父亲身边。他仰头看向执勤人员,摘下自己肩膀上的步枪,说:“刚才,爸爸用钱给我买了这支步枪,他应该没有钱了,叔叔,就用这个抵交罚款行吗?”执勤人愣了一下,把枪退还给了孩子。旁边父亲见此,脸红一阵,白一阵,连忙从口袋中拿出一张钞票递给了执勤人,拉着孩子迅速离开了人群。 那对父子人走了,可周边的议论却未减少? “这个爸爸的真没素质,还不如儿子。” “就是,就是,这是怎么做榜样的。” “不知道被孩子的妈妈知道了会怎么办。” …… 过了一小会儿,人群就散了。 从这个小镜头中,我看到了男孩子如水的童心。在孩子眼中一切都是美好的,那个小男孩不知道自己的行动不仅仅教育了他的父亲,也教育了周围的人。 生活中的小镜头作文六年级3 人的眼睛就像生活中的一个小镜头,走到哪里,都可以记录生活中的每一点,每一滴。 这一件事是发生在我放学回家的路上。四年级时,我一般放学后都是乘公交车,我坐在公交车上。我往四周看了看,哇!好多人啊!然后我就继续欣赏着美景,好美的风景啊!这时候,第一站到了。有一位年过花甲的老奶奶,拿着拐杖,她的眼睛扫视了一下周围,没有座位了,她叹了一口气。这是我心里想:到底要不要让座位给这位老奶奶?不让,又显得很不尊重老奶奶。让嘛,到家又还很远,怕我的腿支撑不住,到底让,还是不让? 这时我听见旁边的两位叔叔在说话,我仔细一听,他们也说起了给老奶奶让座位的事情,一位叔叔说:“前几次,我让了座位给了一个老奶奶和以为老爷爷,但他们坐了我让的位置连声谢谢都没说!真是气人!我不让!”另一位叔叔说:“我也让过位置给比我大的人,但我从来不计较他们说不说谢谢,我觉得我不是为了别人给我说句谢谢,我才让位,而是助人为乐很开心!” 但他们正说话时,有一个洪亮的声音:“老奶奶,您坐我这来吧!”原来是一位与我差不多大的学生,她面带微笑的说。老奶奶连忙说:“谢谢你,懂事的孩子,值得表扬!”我心里想:要是我能抢先一步,不就好了吗!给老奶奶让座,这样老奶奶会夸我,全车的人会夸我,满车的人会夸我,爸爸妈妈也会夸我是一个助人为乐的好孩子吗? 这时候,我用我的眼睛记录下了这一刻,记录下了这让我受到启发的一个小镜头。 生活中的小镜头作文六年级4 人一天的生活无味无趣,平乏而单调,所以偶尔,也需要一个小镜头来充实生活,让生活多添几分快乐和愉悦。 “上课了——上课了——”一大批人从楼道上拥了上来。这节是语文课,金老师腋下夹着几本书进了班级。 “起立!”“老师好——”“同学们好,请坐。” 老师转过身,用电脑正在打开课件。突然,一只“不速之客”入侵了我们的课堂。这是一只虎头蜂。差不多有一个小拇指那么大,披着一身黑色的“战袍”一直在天花板上徘徊着。 它的到来立刻就吸引了我们的注意,大家都没有出一声,只是那目光,有恐慌、有惊讶、有兴奋,金老师转过身来,她也随着我们的目光发现了那只“无头苍蝇”便大吼道:“好看吗?好看的话,我把它请下来啊。”我们顿时怔住了,为金老师的处变不惊给吓到了,也被她的威严折服了。 那蜂好像听懂了似的,渐渐下降,直至落在老师的讲台桌上,原地转了一周。金老师瞪着它,它还没发现,就又向我们上空飞来,女生们刚刚才安定下来的心瞬间又提回了嗓子眼,整个班级充斥着刺耳的尖叫…… “嗯?虎头蜂呢?哪去了?” 啊哈,它已准准地落在了老师课件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然,金老师好像想到了什么,手拿起一个透明的一次性杯,把蜂罩住了:“同学们,我们今天围绕这只蜂开始上课吧!” 因为那天教的是《养蜂》这一课所以这只蜂来得正是时候,什么时候教的忘了。可那天,这位不速之客,虎头蜂竟帮了老师一个大忙,它成了老师讲课的标本、文眼、线索。 有了它,那节课老师讲得尽兴,我们上得开心,听得也十分入迷。看,平日里这样的小镜头,是否也让你的生活变得更有趣,更精彩了呢? 生活中的小镜头作文六年级5 生活就是一部不停播放的动画,而我们的眼睛就是摄影机,无时不刻都在记录着我们生活的点点滴滴。 这天,我正在外面买东西。可是天气突然大变,谁也没有料到会下雨,所以也没有带伞。我想着赶忙跑回家,刚跑到一个书店门前,大雨就倾盆而下。没办法,只能等雨停了再回家。刚刚还是干燥的地面,现在已经聚集了许许多多的水坑。雨滴顺着屋檐从我面前落下,成为水坑里的一员,这雨似乎没有要停的意思。 大雨中只有撑着伞走的人。这时,有一位外卖小哥骑着车从雨中经过,他没有伞,全身都被淋湿了,地上的水溅在他的腿上。他可能想快一点送到,所以骑得很快,路上很滑。他不小心摔倒了。大雨中没有人去帮他,都只是在看着。 他慢慢站了起来,雨更大了, 雨水 打在他的身上,他扶起车,解开衣服,原来他的衣服里还包着一个外卖。我顿时明白了,他用自己的衣服包裹住了外卖不让它弄湿。他确保了外卖完好无损后,又骑上车顶着大雨走了。 那位外卖小哥走后,大雨持续了五分钟就停下来了,我也准备回家。一路上,有在清扫积水的环卫工人,有正在准备摆摊的小贩,树叶上还挂着晶莹的水珠……感觉心情更好了。 要说生活是部动画,这就是一部很好的动画。我很高兴我能“拍摄”到这样的剧情。 生活中的小镜头作文六年级相关 文章 : ★ 有关生活中的小镜头的作文400字5篇 ★ 关于生活中的小镜头的作文300字5篇 ★ 关于生活中的小镜头的作文200字5篇 ★ 关于生活中的小镜头的作文450字5篇 ★ 生活中的一个小镜头为话题的作文十篇 ★ 《生活中的一个小镜头》六年级作文 ★ 生活中的一个小镜头作文 ★ 生活中的一个小镜头作文小学 ★ 生活中的小镜头作文400字 ★ 关于友情的作文600字:生活中的小镜头

生活中的数学问题 小学六年级水平

小学没毕业。嘿嘿

六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的六年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 六年级作文 篇1   秋游顺溪古镇,欣赏美丽,留下舒心!   从万壑笙钟至矾岩大桥,两岸青山夹溪,经顺溪镇呈“S”形流入鳌江,是为顺溪。源出于大井垟山南北麓,自明代起是顺溪镇至水头镇的竹筏交通航道,清代不少游客在此乘筏旅游。清孙锵鸣游顺溪诗:“清溪曲曲抱山来,万竹丛中叫画眉,不减桐江好山色,一竿秋水最相宜。”正是此地景色的写照,电影《竹外桃花》曾在此地拍外景。   清晨,站在矾岩大桥放眼两岸,只见薄雾飘渺,青山、古屋、古桥与溪水相映成趣,特别是万绿当中的一点红,走进一看,原来是几株零零散散的枫树。只见,一片片穿着火红火红的外套的枫叶随秋风翩翩起舞。你看,那火一般的外套,就像一只张开的手掌,上有七个小小的叶瓣组成,四个叉、五个小片,中间三个片偏大,两边较小,叶边有些毛糙,红色的茎细长细长的。据悉,枫叶还有一个特点,那就是它可变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,夏天的枫叶是黄绿色,秋天的枫叶慢慢变成红色,火红火红的,像一个灵巧的魔法师。   暮色,来到古屋,倚靠在美人靠上,一阵阵香味随风而来。闻香来到桂花树下,那一朵朵黄白色的小花,挂在树枝上,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气,使人感到神清气爽,香中还有一丝丝的清凉味,仿佛在提醒人们秋天到了。一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,对我微笑着。这时,天空落下蒙蒙细雨,湿漉漉的桂花显得更加妩媚动人。那幽幽的香气一丝丝、一缕缕地飘来,像个俏皮的小姑娘,迈着轻悄悄的脚步,慢慢地拥进我的胸怀。正如古人云:“凡花之香者,或清或浓,唯桂花清可绝尘,浓能溢远。”   秋游顺溪古镇,枫叶秀美,桂花养人,真谛在于分享快乐! 六年级作文 篇2   光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经一个咿呀学语的小屁孩长大成了一个上小学六年级的学生。在我成长过程中,发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多事情都如秋日林间的落叶飘零,只留给我一个个模糊的背影。   小时候,外婆是我成长中不可少的一部分,我和姐姐都是外婆一把屎一把尿拉扯大的。   记得有一次,我感冒发烧了,外婆很着急,天刚好又下起了蒙蒙细雨。外婆犹豫了一下,决定不带姐姐去,把姐姐放在家里之后,匆匆地带上我去诊所看病,诊所的人很多,我和外婆好半天才挤进去。快到响午了,外婆担心姐姐一个人在家安不安全,蒙蒙细雨渐渐的停了。我也打上了点滴外婆把我放在诊所。飞奔回家煮饭。我静静地坐在那里的外婆。不久,姐姐和外婆来了,外婆领着一个杯子,我的点滴还剩下小半瓶。外婆把杯子里的`饭喂给我吃,那时的我还小。   外婆亲我,爱我,也打过我7岁那年,外婆有一次,杀了一只鸡,用老艾草煲汤给我喝,我端着一碗靓汤,小小心心的走。鸡汤又满又烫,我在下阶梯的时候,踉跄了一下,整个碗飞了出去,重重的摔在地板上。溅起的鸡汤,烫到我的皮肤上,疼疼的。外婆看见了很生气,在我的屁股上狠狠的打了几下,随即把瓷碗碎片扫干净。   不久,我去奶奶那里上小学学前班,我第一次离开了外婆。在奶奶那里,妈妈也经常带我回外婆家,每次回奶奶家。妈妈的菜篮子便是满满当当。蔬菜。水果应有尽有。外婆快70岁了,身体又不好,还整天忙碌在菜地里。   我长大以后,一定要好好的孝敬外婆,陪陪外婆! 六年级作文 篇3   呵呵,说起我的老爸老妈,那简直就是一个急性子和慢性子!为什么要这样说呢?请听我慢慢讲给你听!   有一天早晨,我听见妈妈那清脆的声音,说:“快点起床,太阳晒屁股啦!”妈妈一喊完就走了,我慢慢吞吞的爬起来,一分钟穿一件衣服,过了一会,妈妈进来看见了,说道:“你怎么就这么慢呢?”妈妈三下五除二就帮我把衣服穿完,这是不是急性子呢?还有更厉害的,妈妈一边看电视,一边打毛衣;一边玩电脑,一边和我讲题目……这还不算快的,买一瓶酱油,像飞一般的冲下去,飞一般的跑上来,一来一去绝对不超过5分钟。妈妈跟我讲题目的速度惊人,两分钟一题,我太佩服她怎么练出来的,有一次,我在学校忘记带语文书了,妈妈不一会就跟我送过来了,我真感谢妈妈有着一双飞毛腿,要不然我就死定了!   我爸爸是一个超级慢性子,喝一杯50毫升的酸奶,要足足喝5分钟,做起事来慢慢吞吞,那天妈妈要他去买瓶酱油,爸爸20分钟才回,我笑着问:“你去做酱油去了?”爸爸说:“走慢点免得走的不舒服。”妈妈唠叨起来:“你真慢,我的菜都糊了!”我和爸爸笑了……   爸爸的慢性子还闹出一次笑话呢,那天,是星期六,爸爸在家里懒洋洋的睡着,醒来时,已经是十点多,才发现自己睡过头了,但他一点不慌张,还是和以前一样慢慢吞吞的吃早饭,到了公司,老板扣了他的钱,他才后悔不已,当即就说明天一定要来的早早的,结果第二天还是在家懒洋洋的睡着,还有一次,我有一题不会做就问他,他一点一点的给我讲,虽然讲的很慢,但我听懂了,比妈妈好多了!   呵呵,怎么样,我就在急性子和慢性子之间生活了! 六年级作文 篇4   今天是正月初五,因为天气非常好,很适合外出游玩,于是我们决定去临海望天台路新修成的戚公祠游玩。   下午1时左右,我们先来到东湖,开始徒步往前走,今天临海格外热闹,商店都开门了,人们都出来了,整个一个热热闹闹、欢天喜地、人山人海的景象。从长城左转,经过了台州教育中地位最高的两座学府---哲商小学和台州中学后,终于来到了与城隍山老年公园仅一墙之隔的戚公祠。   戚公祠,全称戚继光纪念博物馆,是临海市政府为了纪念他抗击倭寇的杰出表现而建的,与20xx年10月完工,二期工程也已开建。自从这个博物馆落成后,就有许多游客纷至沓来,前来参观。   戚公祠呈南北走向。一进大门,呵!我们就被这气势磅礴的三个大字:“戚公祠”给“吓”住了。原来戚继光抗倭斗争中的丰功伟绩和英雄事迹,全部保存在主馆里,主馆的气势更加咄咄逼人,走进一仔细看,还让我长了不少眼界。而在主馆后面,左右有两面大鼓,中间是一个大广场,前边则是戚继光纪念殿,这是戚公祠的中心。纪念殿里陈立这戚继光的塑像,形态逼真,非常精致。而从中心点向右转,是一个长长的走廊,这个走廊不是地板,也不是石板,而是玻璃做的,踩在脚下,内心好像充满了恐惧,令人心惊胆寒,那种滋味不言而喻。从这个走廊向下,就到了西广场,这里有冷兵器博物馆,里面全都是戚继光抗倭时所留下的兵器仿制品,第一馆是戚继光的攻击武器和防守武器,第二馆是戚继光的刀,十八种名刀。这些兵器,是戚继光成功的关键,虽然是仿制品,虽然找不到当年的影子,但是它能勾起我们的回忆,永远长留我们的心间。   从南大门走出来,我的脚步似乎有些沉重,为什么?因为这些英雄们,他们为国家的胜利而付出了努力,而现在为何有些人不为国家着想?我们应该向他们学习! 六年级作文 篇5   他在日记里写道:有一次,他外出搭乘公共汽车,看到身边有老人一直站着,他把自己的位置让给了老人。边上另一位年轻人却当作没有看见老人,丝毫没有让位的意思。在一个站头靠站时,这位年轻人拎起了包包就走,嘴巴里还嘟嘟囔囔嫌老人太碍眼,因为老人在眼前挡着他的去路。“等一等,小伙子,等一等!”年轻人转头一看,那位老人叫住了他。原来老人手里拿着一只手机,“小伙子,你的手机掉坐椅上了,自己的东西要保管好哦,丢了很不方便的。”小伙子羞愧得连声谢谢。   读到这里,同桌跟我说:“感慨很深,鲜明对比!” 读完这个同学亲身经历的故事,我也愣了愣,想:身边每一个都要是对不曾认识的人做到老人这样,那么这个社会就会变得很美好、和谐了!   记得奶奶也跟我说过,平时她经常乘坐公共汽车的,很多年轻人都是自己占着座位,丝毫没有想到过要让什么座位给老人的,还都是理所应当的样子。“老吾老以及人之老”这句话真正做到很难。

六年级生活中带给我的启示作文?

  生活就是一本看不完的书,书上没有作者的尊姓大名,但我们每个人都是这本书的作者。 以下是我给大家提供的关于生活中带给我的启示作文,欢迎大家阅读参考!   生活中带给我的启示作文1   有一本书,它上面一个字也没有,却蕴含着许多人生的哲理;有一本书,它没有标明谁是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在这本书上面写自己所遇到的困难。这本书的名字就叫做——生活。   在生活当中,我们会遇到许多多的困难和折磨,但是有人就可能会让一些困难和折磨从凶器翻身变成掌声,可以说困难就是他手中的笔,写下了一首首可歌可泣的故事。生活中还有许多别人提出的警告,也许就是这些警告带我们走上了成功之路。   比如说在我三年级的时候,有一个晚上去公园玩,妈妈再三告诉我不要到河边玩。让人兴奋的是我在公园里遇到了我的好朋友——吴嘉彦,我们热火朝天的玩著,玩著玩著就走到河岸边***河沿边长满了青苔***,一不小心摔跤了,在地上摔跤没关系,这可是在河边呀!我头脚朝天,脚旁边是一片江水,要是再下去一点的话就会……幸好有人把我拉了上来,吴嘉彦也被“拯救”了上来。   通过这件事我明白了生活中别人的劝告也很重要,这是我想到了一句话,只是我自己改了一下:不听“妈妈”言,吃亏在眼前。   生活中带给我的启示作文2   现在的我无论遇到什么事情,即使是毫无头绪,我也不会抱怨,更不会放弃,因为那次拔花生的经历让我明白了一个道理,让我遇事冷静沉着,让我长大了。   那年家中的花生种的比较多,周末正赶上家里收花生,我只得帮忙。当大片绿油油的花生展现在我的眼前时,心顿时凉了半截,“这么多,什么时候能拔完呢?”看着爸妈麻利地拔著,我无奈地开始拔。   我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄准一颗较细的就往上拔,可是那花生苗却丝毫没有动,只掉下些叶子,我不服气,又重新开始拔,可花生苗依然纹丝不动,我依然一手叶子,我赌气的将叶子一甩,“地这么硬,谁能拔得动!”找了块空地坐下,开始抠蚂蚁洞。这时爸爸走了过来,“怎么不拔花生啊?”我气鼓鼓的说:“爸,我拔不动,光揪下一些叶子。”“来爸爸教你拔。”   爸爸站在一丛花生旁边,让我在旁边看。只见爸爸将手握在靠近地面的部分,将整株花生握在他的手中,爸爸侧过脸微笑说:“这样抓住底部向上使劲!”爸爸弯腰将花生向上拔——花生就这样破土而出!爸爸随后拍拍我的肩膀,说:“按照我的方法拔,定能 *** 的,你试试看。”   我躬下身子,照着爸爸的样子,双手紧抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,带着花生果子的花生苗就轻易地被我 *** 了!我兴奋地拔了起来,很快拔了半米多远。休息的时候,望着自己 *** 的花生苗我陷入了沉思……   方法不对,我拔花生只拽下些叶子,甚至发脾气不干了;而我找到正确方法后,我一会儿功夫就拔了这么多花生。生活学习上的许多事,是不是也这样?并不是我无法完成,而是我没找到正确恰当的方法就放弃了。而用了正确恰当的方法不仅会顺利做完事情,往往还会事半功倍啊!   从那以后,我无论遇到什么事都不会再抱怨发脾气甚至放弃,而是静下心来仔细寻找正确恰当的方法来解决这些事情。因为我长大了,不是那个遇事只会抱怨退缩的小孩子了,这都要感谢那次拔花生的经历啊!   生活中带给我的启示作文3   有时,身边一些不起眼的小事会给你带来无限的感慨,使你受益匪浅,而令我受用一生的是那次学滑板的经历。   绿色滑轮,炫酷底座,艳美花纹,划起来有飞一样的感觉。我越看越爱不释手,但令人伤心的不是没有滑板,而是有漂亮的滑板却不知怎么滑。   真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。一次偶然,让我得知了父亲居然是滑板高手。我高兴得“一蹦三尺高”,压抑不住心中的喜悦,果断去找他,请求他教我滑板。他先卖了个关子,假装思考。我一把摘下他的“假面具”。“好吧!”“吧”字一落音,我们就拿起滑板向城市广场“进发”了!   来到广场中心,父亲开始了“教学”。我把滑板放在地上,一脚踩上去,只听“呯”的一声,我摔了“小狗***”。第二次尝试,父亲说:“要助跑,然后一只脚踩到板上,另一只脚蹬一下,再踩到上面。”我按照父亲所说的,踩上去,一步一步来。哇!成功了!还没来得及庆祝,只见滑板一个劲地往前冲,完全不听我的“使唤”。   眼看就要撞到了木椅子上了,我急中生智,果断跳离,可滑板却在木椅子上猛撞了一下。父亲叹口气说;“滑滑板要讲究平衡,要踏踏实实,不能用力太猛,一蹴而就是不可能的。”听了父亲的话,我似懂非懂地又开始了尝试,“保持左右平衡,把握重心。”我心中默念口诀。虽然这次我还是失败了,但屡次尝试之后,不知不觉中我学会了滑滑板,不但如此,从中我好像还领悟了什么道理:人生就像滑滑板,做任何事都要脚踏实地,百丈高楼平地起,只有踏踏实实打好地基,才能使百丈高楼四平八稳,千万不要想着“一步登天”,一下子就达到人生巅峰,这是绝不可能的,做人做事亦是如此。   在这个阳光明媚的下午,滑板给了我这样一个启示,使我受用不尽。   生活中带给我的启示作文4   妈妈经常教育我,做人一定要诚实,守信。这句话深深的印在我的脑海里,我永远都无法忘记。可是,有些事情往往就在自己的身边发生了。   记得去年夏天,我和爸爸上街购物,到了百姓量饭后,那里的人可真多呀!来来往往的全是购物的人。我们也买了好些东西,有吃的玩的,有生活用品,还买了几本书和几支钢笔……我们一直逛到中午,然后就到红豆拉面馆去吃午饭了,那里的人也挺多的。我们坐了下来,点了两碗咖哩葱油面条,另加一盘墨西哥葱油肥牛卷,我们吃得特别香,吃完饭,付了钱就匆匆离开了餐馆。   走到一个十字路口的小树林旁,那里有一个无人看管的桃园,桃园门口有一个木牌子,上面写着“来者是客随意选桃无人看管自觉付账如有违规后果自负”几个大字。我和爸爸进入了桃园,只见门口有两只雪狗在站岗,再往里走,来了一只牧羊犬,他是给买桃人带路的。   不一会,有一个买桃的人没给钱就走了,那只狗对他“汪汪”直叫。可是,那个人还是往前走,就在门口是被那两只狗截住了,那个人看看狗,狗看看那个人,这时他才反应过来是怎厶回事。他掏出钱放在了桌子上,然后就走了。我和爸爸看得都惊呆了,这时的我,心里忽然想起妈妈对我说的那句话,做人要诚实。动物都这么诚实守信,何况,我们人类呢?就更要遵守人类定下的规范制度。   从这一点就能看出那个人一点都不诚实,结果自认倒霉。我和爸爸挑好了桃子,付上钱,正要走的时候,那只牧羊犬竟然把多余的钱给我叼了回来。这时,我才明白,它们是多余的钱不拿,不够的钱少了也不行。它们的事迹永远留在我的心中。   许多年过去了,那个桃园已不存在了,每当我走到这个十字路口时,起想起当年的回忆和终生的启示。

鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字

鲁滨逊出生于一个富商家庭,喜欢航海,在一次航海时,遇到风暴触碓船上同伴都死了,只有鲁滨逊一个人漂流到了荒无人烟的岛上。他用岛上的木头做了一个竹筏用来运船上的物资到岛上去。在旁边一个可以防野兽也可以防野人的地方搭了一个帐篷,定居了下来用仅有的物资搭建了桌子椅子等家具猎野为食河西里的淡水。为了解决食物的问题,鲁滨逊在岛上种了稻、麦等粮食。还通过了工具烘焙出了粗糙的面包。四年后他终于在岛上吃到了自己种的粮食,并在岛上驯养了一群山羊。一天,鲁滨逊发现岛上有野人的足迹,他就戒备了起来。第二天他看见一群乘坐木筏的野人来到了岛上。那群野人下船的时候有两个人压着一个人去枪毙救下那个准备被枪毙的野人。鲁滨逊开枪打死了旁边那两个野人就下了那个野人并给那个野人起名叫“星期五”。“星期五”就在岛上帮助鲁滨逊干活。28年后的一天,“星期五”叫醒了鲁滨逊,因为有一艘船起了内讧。鲁滨逊和“星期五”救下了船长,船长决定带他们回英国。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字2鲁滨逊是一名英国人,父亲是德国人,母亲是当地的名门望族。他一心想出海远游。可出海远游却给鲁滨逊带来了不幸。经历了一次沉船之后,他流落到了一座荒无人烟的小岛。第二天,大船浮出了水面,海面也不像昨天波浪滔天了。接连既天,他从船上拿到了许多有用的东西,有的甚至够用他一辈子。他又搭了一座帐篷。他每天至少出去打猎一次,获得了足够多的食物,可以供他吃很长一段时间。他把每天的事情记录下来,写成日记。鲁滨逊从船上拿来的种子,撒在地上,不久便长出了嫩芽。他开始种植麦子,还蓄养了一些山羊。很多年过去了,有一天,他在沙滩上发现了人的脚印,猜想是野人留下来的。因此,他时常害怕野人会来吃掉他。过了一段时间,他发现了野人生火的痕迹和满地的人骨。不由得处处提防可能出现的野人。紧接着又过了几年,有一次,他看到野人带着战俘登陆。他救了一个野人,给他取名“星期五”。从此,“星期五”成了他可靠的伙伴。三年过去了。一天清晨,“星期五”叫醒鲁滨逊。他起来后发现,岸边停着一艘英国船只。他们救了船长,得知船上发生了叛乱。他们立即组织了队伍,夺回了大船。鲁滨逊最终回到了英国,过上了幸福的生活。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字3大家好,今天我跟大家分享一本好书,它就是《鲁滨逊漂流记》。首先,我来给大家介绍一下这本书的作者,他叫丹尼尔。笛福,是英国著名的现实主义小说家,他也被称作英国小说之父。丹尼尔。笛福出生在大航海时期,那是一个神秘的历史时期,在15世纪至17世纪。由于指南针的发明,和欧洲航海业的发展,让整个世界更完整和清晰起来。其中包括我们众所周知的好望角的发现、麦哲伦的环球旅行、哥伦布发现美洲大陆等著名的历史事件。所有欧洲人都对海洋和海洋那边的世界充满了幻想,包括丹尼尔。笛福。鲁滨逊漂流记是他的首部小说作品,这是由一个真人真事改编的故事。这个故事是这样的,鲁滨逊出生在商人家庭,他本想出海经商,却因为意外的海难漂到了一座荒岛。他在荒岛上遇见了各种困难,住在哪儿?吃什么?怎么生存下去?你猜他被困难打倒了吗?如果是我们小朋友的话肯定早就吓蒙了。但是鲁滨逊却凭着他镇定自若的心态,聪明机智的头脑,优秀的学习能力以及思考问题很周全的优点,战胜了重重困难,并且在荒岛上救下了一个野人,并给他起名叫星期五。这里面的故事扣人心弦,精彩极了。我真心推荐大家要去看看这本书。谢谢大家。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字4—本好书可以给我们带来许多的启示和快乐。今天我就向大家介绍我最喜欢的一本书-一《鲁滨逊漂流记》。这本书让我回味无穷、受益匪浅。这是一本探险小说,它是由英国著名作家丹尼尔。笛福创作。它主要讲述了主人公鲁滨逊从小就有一个航海梦,为了实现这个梦想,他不顾父母的阻拦,抛弃幸福的生活,执意去航海的故事。在航海的过程中,鲁滨逊到伦敦、巴西等地遇到许多困难,甚至还被海盗抓去当奴隶,但最后都——化险为夷。在去往非洲途中,他乘船遭遇了大风暴,全船覆没,只有他一人幸免于难,最后他漂泊到了一座荒岛上。为了生存下去,他靠自己的双手建造房屋,开垦荒地,种植各种各样的农作物。鲁滨逊将原本荒凉的小岛建设富饶而美丽,过上了快乐的生活。在荒岛上的第24年,鲁滨逊还救出了一个野人,取名叫“星期五",从此鲁滨逊便和“星期五”一起生活。他用自己的智慧和勤劳顽强地生活了28年,在这28年中,他遇到过许多的困难,但都—一克服了。最后,他发现了一艘商船停在小岛上,船上叛乱的水手想把船长扔到小岛上,经过—场激烈的战斗,鲁滨逊救出船长,然后他也随着船长回到了自己的家乡。《鲁滨逊漂流记》这本书歌颂了他乐观向上、不屈不挠的精神和敢于尝试的勇气,同时也激励着我们要不怕困难、奋勇向前。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字5你是否想过,一个人流落荒岛之上,是怎样生存下来的?这里就有一个出生于英国的勇士——鲁滨逊,为世人展现了这一幕。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔。笛福的不朽之作,它讲述了一个年轻水手鲁滨逊,因船只失事而流落荒岛,为了生存,他造房子、种食物、养牲畜,二十八年后,他凭着智慧的头脑和灵活的双手回到了他的家乡。我喜爱这本书的原因并不是鲁滨逊那惊险刺激的生活经验,而是佩服他那永不放弃、不向命运低头的品质。鲁滨逊刚刚到荒岛之时,也曾后悔过,抱怨过。但,可贵的是他很快改变了看法,把悲观的想法改成乐观的思想,聊以自慰。他也是挺有远见的,把沉没的船里的物品拖上来,在荒岛上做日程安排。二十八年真的不短,而在荒岛上永不放弃,真是令我佩服。在对照我时,我感到十分羞愧。我一遇到问题就叫爸爸妈妈来帮我,而鲁滨逊不仅要面对自然灾害,而且还要面对野兽的袭击呢!我要向鲁滨逊学习,做个逆境中的勇士。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字6从前,有一位英国人,名叫鲁滨逊,他只有就有一个出海环游世界的梦想。在他成年之后,他偶然地获得了一次上传的机会。他听了后,不顾父母的劝阻,还是买了些货物,义无反顾的登上了船。然后他—路直奔非洲,用买来的货物,狠狠地赚了一大笔钱。鲁滨逊从中看到了发财的机会,便打算再一次前往非洲,但是在途中遇到了一伙海盗,被海盗袭击后成了奴隶。在鲁滨逊当了一年多的奴隶后,他终于找到了一个离开这里的方法。他带上小黑奴佐利,开始了在海上数十天的逃亡。最终被巴西的船队所救。到了巴西,鲁滨逊先办理了一个巴西居民证。然后买了一个小庄园。开始他只能有活自己。慢慢的他变得越来越有钱。他本来可以靠此赚钱,但是他却又一次的出海冒险。但是他这一次运气不太好,他乘坐的船是触礁了。只有他一个活了下来。鲁滨逊并未感到绝望,他将船上一切能用的东西都搬了下来,并分布大势了一个临时帐篷作为营地。他用了几年的时间做了一些木桌、木椅。他又用了几个月的时间,捕捉了一大群野山羊。毕竟他们饲养起来。以备在没有火药的时候有吃的。还在雨季播下了种子。又制作出了个面包,烧出了瓦罐。他用了十几年,做出了一只独木舟。并挖了一条六尺宽的运河。开始了他第一次的环游全岛。过了23年后,鲁滨逊以意外的在海滩上发现一个野人的脚印。接下来的日子他每天都过的提心吊胆。很快,他又遇到了一群野人。并从中救下一只。取名“星期五”。还有一年的时间教他说话,交他吃羊肉。冰棍这个星期五就出了17和白人以及星期五的父亲。又过了几年,一条船停靠在这座岛上,床上正在闹内讧。鲁宾逊帮助船长。一起成功的夺回了大船,并回到了英国。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字7读了《鲁滨逊漂流记》后,我对书中主人公的所做所为感动不已。他虽然漂流到了一座无人的荒岛,但还是顽强拼搏,在那里生活了足足二十八年,最后终于回到了自己的祖国。刚开始,他和同伙们一起出海,可是在海上遇难,船也沉了,同伙们都死在了大海里。最后只有他一个人被海水冲到了荒岛上,陪他的只有一只狗和猫。但是他并没有放弃自我,努力定居生存下来。他在半浮在海面上的船里找到了食物,但找到的食物很快就会被吃完。可他很聪明,把在岛上的山羊畜养起来,又种了麦子。后来,鲁滨逊救下了一个野人"星期五",和他一起生活。再后来,鲁滨逊看到了一艘被海盗劫持的轮船,他便救下船长,和"星期五"一起回了英国。读完了这本书,我不禁想到自己的生活,难道我们不应该向鲁滨逊学习吗?我在家里,对学习极其不认真。每当我遇到了数学难题,如果自己做不出来,一是依赖手机查作业帮,二就是空着题不做。现在,我一定要学习鲁滨逊顽强拼搏的精神,遇到不懂的题,要想尽办法把它弄懂,不要依赖手机,不然的话就一点效率也没有啦。我们不管遇到什么困难,都要有从容乐观的心态去克服。的确,鲁滨逊的精神值得我们大家学习。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字8有一个叫做鲁宾逊的英国人在坐船去往非洲途中遇上大风传严重受损,同伴们在成小船逃生时都死在了海里,只有鲁宾逊一个人活了下来,但是却被大浪冲,到了海上了一个无名的、没有人居住的荒岛。而被损坏的船只正巧在这个岛的附近,他从船上找到了一些物资,一条狗和两只猫。他在岛上中起了粮食建起了房子,并用找来的猎枪打猎就这样过了几年。在偶然的一次,他看见了沙滩上的脚印,并想到会不会有野人出没他很害怕。就这样又过了几年。有一天鲁宾逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴杀了其中一个人另一个人则挣扎的逃跑,他逃的地方正是鲁宾逊住所的方向;鲁宾逊救下了他并取名为“星期五”星期五很快成为了鲁宾逊的朋友和好帮手,他们愉快的生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。有一天清早鲁宾逊被“星期五”喊醒原来有一艘英国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱的水手们绑架了船长,鲁宾逊和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。在荒岛上度过了28年后,鲁宾逊终于回到了英国。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字9鲁滨逊出生于一个商人家庭,喜欢航海,在一次航海时,遇到风暴触礁,船上同伴全部遇难,唯有鲁滨逊幸存,只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏用来运送物资,并在小山边搭起帐篷定居下来,用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的淡水。为了解决食物问题开始在岛上种植大麦和稻子,通过制造工具,烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊,让其繁殖,还制作陶器等等,保证了自己的生活需要。鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法,但他做成的船无法使用。直到第24年,岛上又来了一群野人,带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后,救出了其中俘虏取名为“星期五”之后又带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊,船上水手叛乱,把船长等三人抛弃在岛上,鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手,夺回了船只。他把那帮水手留在岛上,自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。回国之后结了婚,生了三个孩子,妻子死后,鲁滨逊路经他住过的荒岛,这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民,将岛上的土地分给他们,并留给他们各种日用必需品,满意地离开了小岛。鲁滨逊漂流记梗概六年级下册400字10鲁滨逊是一个富有冒险精神的人,面对困难毫不退缩。还遇到过许许多多的危险,但仍然坚强的生存了下来。他出生于英国约克市,父亲是一名商人。一次他有幸同朋友航船去伦敦,哪知船行驶时遇到几场风暴狂风大作,巨浪滔天,最后鲁滨逊幸运地被吹上一座孤岛,同伴都葬身大海。醒来时发现自己身处不明小岛,惊恐万分,不知自己还能否存活下去,当他望向大海,看到来到小岛之前的船只,脑海不禁闪过一丝希望。自己的心稍稍宽慰后,跑到岛的旁边修理好自己,遇风暴时放弃大船乘坐的小艇(木筏),到大船后拾取了那两只完好无损的鸟枪和手枪,火药和一些生活必需品后,很快就上岸了。从此开始了孤单寂寞的荒岛生活。不知过了多久……鲁滨逊发现他从岛上带回的稻谷和麦粒,有些被老鼠或鸟儿给掠夺了,有些都已经发芽了我细心照料。鲁滨逊还用岛上的葡萄制作了美味可口的葡萄干,食物快要殆尽,鲁滨逊决定从岛上重新找一条生路,不久鲁滨逊惊喜的发现,岛上还有山羊,我抓了几只圈养了起来很快就繁殖了。这样宁静又祥和的日子能过多久呢?不久鲁滨逊竟发现这座岛上还经常有野人出没,鲁滨逊被吓得不轻,过后鲁滨逊在自己的老宅里躲了几天。不久,鲁滨逊明白了,克服恐惧的最好办法就是面对恐惧,所以鲁滨逊决定一人一枪去观察他们。鲁滨逊发现,他们在岛上升起火,开始聚餐所食的食物,竟是他们的同伴。其中一个被杀死。另一个,另一个倒向鲁滨逊的老宅奔去。鲁滨逊连忙跟上去把追他的两个人杀死埋进土里。被追的那个野人倒向鲁滨逊臣服,鲁滨逊给他取名叫“星期五”。许多年过后。他们发现有一只英国船支上了岛。们回到文明世界的希望,终于来了。他们准备去找船长,但发现船长被船上的水手给绑了起来。鲁滨逊他说这才发现,水手们背叛了船长和几位船长的大副。他们救下船长,夺回了船长之位。过后船长答应帮他们重返文明世界,重返英国。

鲁滨逊漂流记梗概怎么写六年级

六年级鲁滨逊漂流记梗概写法如下:有一个叫做鲁宾逊的英国人在坐船去往非洲途中遇上大风传严重受损,同伴们在成小船逃生时都死在了海里,只有鲁宾逊一个人活了下来,但是却被大浪冲,到了海上了一个无名的、没有人居住的荒岛。而被损坏的船只正巧在这个岛的附近,他从船上找到了一些物资,一条狗和两只猫。他在岛上中起了粮食建起了房子,并用找来的猎枪打猎就这样过了几年。在偶然的一次,他看见了沙滩上的脚印,并想到会不会有野人出没他很害怕。就这样又过了几年。有一天鲁宾逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴杀了其中一个人另一个人则挣扎的逃跑,他逃的地方正是鲁宾逊住所的方向;鲁宾逊救下了他并取名为“星期五”星期五很快成为了鲁宾逊的朋友和好帮手,他们愉快的生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了很多葡萄干。有一天清早鲁宾逊被“星期五”喊醒原来有一艘英国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱的水手们绑架了船长,鲁宾逊和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。在荒岛上度过了28年后,鲁宾逊终于回到了英国。

有关鲁班的资料(六年级下的语文课文:鲁班学艺)

鲁班,姓公输,名般。因是鲁国人,“般”和“班”同音,古时通用,故人们常称他为鲁班。 鲁班,大约生于周敬王十三年(公元前507年),卒于周贞定王二十五年(公元前444年)以后,生活在春秋末期到战国初期,出身于世代工匠的家庭,从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动的技能,积累了丰富的实践经验。 鲁班的发明创造很多。《事物绀珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍记载,木工使用的不少工具器械都是他创造的如曲尺(也叫矩或鲁班尺),又如墨斗、刨子、钻子,以及凿子、铲子等工具传说也都是鲁班发明的。这些木工工具的发明使当时工匠们从原始、繁重的劳动中解放出来,劳动效率成倍提高,土木工艺出现了崭新的面貌。后来,人们为了纪念这位名师巨匠,把他尊为我国土木工匠的始祖。

小学六年级上学习练习卷和词语积累和句子练习语数英科均可!

课时练就很好,我也用啊,买的话,有卷子还有本子,但是本子没有答案

小学六年级一共学了哪几种统计图?

学了条形统计图,扇形统计图,折线统计图 以下是简介 一、条形统计图 用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少,画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图.条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少.条形图是统计图资料分析中最常用的图形.按照排列方式的不同,可分为纵式条形图和横式条形图;按照分析作用的不同,可分为条形比较图和条形结构图.ue004 条形统计图的特点:ue004 (1)能够使人们一眼看出各个数据的大小.ue004 (2)易于比较数据之间的差别.ue004 [编辑本段]二、扇形统计图 以一个圆的面积表示事物的总体,以扇形面积表示占总体的百分数的统计图,叫作扇形统计图.也叫作百分数比较图.扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.ue004 扇形统计图的特点:ue004 (1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比.ue004 (2)易于显示每组数据相对于总数的大小.ue004 [编辑本段]三、折线统计图 以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图.与条形统计图比较,折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况.折线图在生活中运用的非常普遍,虽然它不直接给出精确的数据,但只要掌握了一定的技巧,熟练运用“坐标法”也可以很快地确定某个具体的数据.ue004 折线统计图的特点:(1)能够显示数据的变化趋势,反映事物的变化情况.ue004 [编辑本段]四、网状统计图 ue004 网状统计图的特点是:这类统计图中只有一些字母,字母所代表的意义都在题外,在答题前必弄清这些字母代表的意义,在具体的答题过程中就可以脱离字母,较简便地得出答案.统计图的意义:表示现象间的对比关系;揭露总体结构;检查计划的执行情况;揭示现象间的依存关系,反映总体单位的分配情况;说明现象在空间上的分布情况. [编辑本段]五、茎叶统计图 茎叶统计图的特点是:这类统计图中只能处理两位的数

小学六年级英语语法

定语从句?

2012年小学六年级英语时态练习题答案

考试过了,现在还需要吗?前几天我刚好整理了一份,如果需要,请留言

六年级下册语文第五单元交流平台养成了哪些好的学习习惯

小学语文学习方法语文是一门基础学科,它有极为重要的地位,是所有学科的工具,所以学好语文至关重要,而小学语文的教学,也将成为重中之中.到底怎样才能学好语文呢?我想简单地和家长交流一下. 其一,语文兴趣的培养. “兴趣是最好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键.所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学.学生上课积极主动回答问题,课堂效率高. 其二,多读多练,培养语感. 语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点.在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练.但课堂时间毕竟有限,这必须靠生活点滴积累.在教学过程中我发现有的孩子读书能力差,这就无形地成为学习语文的障碍,所以读书能力的培养势在必行.在今后的语文教学中,我将重点训练朗读,希望家长配合.在家庭教育中,我恳请家长重视读说训练,并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力,建议家长在用心倾听孩子读书的同时,给他一些掌声,一句鼓励,一份自信.假期中,您可以引导孩子预习新课,阅读儿童著作,或背诵古诗文时实践一下,会有意想不到的效果. 其三,勤于练字,认真书写. 古人云:“字如其人,人如其字.”不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌.所以拥有一手好字,是语文学习的一部分.我建议学生可以练习楷书,可以临摹,久而久之的楷书练习,其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用,同时,要给予扎实有恒的要求,让学生的意志受到了考验与磨炼.这也是这学期的教学重点. 其四,留心观察,写好作文. 三年级教学就是教孩子如何写好作文.的确,作文的重要性不言而喻,我们必须重视它,正视它.其实写好作文不难,但必须留心观察,把生活的点滴记录下来,融入自己的真情实感,组织好语言,汇集成篇即可.当然“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”任何事说总是很容易,做起来就难了.本学期我刚刚接班,对学生情况不是很了解,重点培养了学生的字词及基础知识.并将鼓励他们每天或每隔一天写一篇日记进行练笔.作文水平有待提高的学生就要多读书,积累好词佳句,拓展知识面,不断充实自己,争取有大的进步.希望学生在保证课内学习的基础上多看课外书,在写作文时就会语言优美.生动.妙语连珠,这些都是因为阅读面广,知识渊博.希望家长可以重视阅读,假期中给您的孩子准备一俩本儿童读物,让他在知识的海洋里翱翔,平时也可把书带进班内,放在图书角里和同学共享.我相信您的孩子将受益终身.其五,培养良好的学习习惯. 学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能.不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用.良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培养.因此,培养小学生良好的学习习惯,是小学阶段教学的一项重要任务.那么,在小学语文学习中,应该培养学生哪些良好的学习习惯呢? 1、预习与复习的习惯. 2、勤于思考与全神贯注的学习习惯. 3、参与课堂学习活动的习惯. 4、多动脑,勤动手的习惯. 5、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯. 6、独立完成作业与自我评价的习惯. 7、 课外阅读的习惯. 众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要.小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强.但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾.家长必须帮助并指导孩子的学习,才会起到事半功倍的效果. 以上都是我的一人之见,感谢您们在百忙之中浏览指教,希望在以后的工作和学习中能和您有再次交流的机会. 、读书、写字的姿势:二、如何定学习计划 三、如何预习:做预习,不可少.初读文,划生词,不明意,查字典;细读文, 明内容,不理解,打个问.课后题,动动笔,查资料,试解决.上新课,效率高. 四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定.重难点, 注意听;疑难处,动脑筋.脑眼手,齐参与.下课后,细回忆. 五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时, 有依据. 六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理.有头尾,语通畅,口齿清, 声宏亮. 七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点.翻笔记,忆讲解.做练习, 用新知.反复练,记得牢. 八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明.知拼音,查音序;晓字形, 查部首;形难辨,查难检. 九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益.记书名,记日期,定格式, 有规律.好词语,先圈起,修饰名,多摘录.列提纲,概内容,明中心,谈感受. 十、多读、多问、多想学语文,多读书.读课文,如流水,精彩处,记脑中.课外书, 广泛读,勤摘记,是关键.阅读时,多提问,审题目,须质疑.为何写,怎样写,在书中,事先把不会的字词做一下整理,然后熟读课文,如果还想提高的话,可以看一下课后练习细求解.处处问,时时问,问中学,学中问.

六年级上册语文第七单元交流平台,要怎么写,具体的

第七单元交流平台的主题是什么啊

六年级下册第五单元交流平台的作文怎么写

给我一个平台,让我展示精彩 ——“习作海洋”为作文教学插上腾飞的翅膀 无锡市新苑小学 赵军 “二十一世纪是一个网络的世纪”,以多媒体电脑、网络为标志的新媒体,给我们创造了与以往迥异的教育资源环境.网络环境下的教学能突破时间和空间的限制,交互式地传播大量信息,这种高效的教学手段和传播大量信息的教学方式,能极大地提高教学效率.如何真正地发挥网络这一信息承载工具的作用,为我们的习作教学所用,实现网络与习作教学的有机整合,从而实现习作教学的最优化. “习作海洋”是我班班级管理网络化课题中“乐乐家学”栏目的一个子栏目.正是这个栏目为引导学生喜爱写作搭设了一个平台,成为作文教学上的一个新的生长点. 一、诱因:给我一个平台,让我展示作品的精彩. 作文之痛,痛在受人之命,为他人立言的作文教学观,痛在僵化不变的写作过程观,痛在成人化的写作评价观.这样的写作本身就违背了作文教学的本质——“作文是学生自我表达情感的需要”,因此,学生的作文表现出思想贫乏、生活贫乏、语言贫乏等种种弊端,人云亦云,毫无个性可言.写作自然成了学生一件痛苦的事;面对这种尴尬,作为语文老师正在全力谋求反突围. 一个非常偶然的机会,我打开了一个中国儿童网网站,被其图文并茂,充满童趣的小学生习作吸引住了.于是经常浏览一些学生作文网站,看看别的学校的学生是怎么写作文的,看着这些学生的习作,我渐渐地盟发了一个念头“让我的学生习作也能在上面发表多好啊!” 我悄悄地选取了班上十篇优秀习作进行投石问路,没想竟然有九篇在上面发表了.怀着激动的心情,在语文课上告诉学生,班里有九位同学的文章在网上发表了,全世界只要能上网的地方就可以欣赏到你们的大作!学生兴奋地跳了起来.我与学生共同分享着意外的惊喜,同时引导他们如何欣赏同龄人的优秀习作.下课了,发表文章的学生问我还能不能继续投稿,没有发表文章的学生更是心里痒痒的.为了能让自己的习作出现在网页上,学生们更加认真地对待平时的写作练习,每次写完总盼望投稿.那个时期,几乎每周都有学生的习作在网络上发表. 小学生喜爱写作,源于能够体验到写作成功的快乐.在展示自己写作成果的过程中,与他人分享自己的成功.这种快乐,不是几句简短的评语所能比拟的.正是网络提供了一个舞台,满足他们自我表达的愿望.进而我在把学生的文章发表在一些儿童网站的同时,于是设想在自己班级的网站中建立一个“习作海洋”的习作栏目,让更多的学生参与进来.在这个栏目中每个注册的学生可以建立自己的作文集,每个学生在这里发表自己的文章,每个学生也可以在这里欣赏评价他人的习作.学生写作热情高涨,佳作频频涌现.由此我们认识到,学生不是盛满知识的容器,而是熊熊燃烧的火把,只要我们给他一粒火星,足以形成燎原之势. 二、探索:利用多媒体网络,进行多媒体网络习作 . 网络化习作教学,是以现代教育思想为指导,以网络为写作环境,充分发挥学生的主动性与创造性,激发学生写作兴趣,培养其信息能力(包括获取、分析、加工信息)和创新能力的新型教学模式.多媒体网络环境下的习作教学与传统的习作教学相比有其无可比拟的优势. 1.为学生习作提供丰富的素材. 没有内容可写是习作难最直接的表征,学生面对习作时说得最多的也就是这句话,而这一点在多媒体网络习作教学中将得到彻底改观.巨大的网络资源将迅速快捷地为学生提供生动、丰富、鲜活的习作素材,这些网络信息更加贴近生活,贴近学生,此时,对学生来说,完全不是没有东西写的问题,而是如何利用丰富多元的网络资源,增加习作素材的信息量,使学生有更大的选择余地和更广阔的思维空间.在网络环境下,师生根据某一主题或形式建立的写作素材库不是封闭的,而是开放的.教师指导时可以任意点击为我所用;学生也可以任意点击观看其他学生的写作素材库,并进行阅读、筛选,以便选择自己有用的材料. 2.为学生习作构建自主合作探究的学习方式. 基于建构主义学习理论的网络环境下的习作教学,利用多媒体网络可以彻底改变学生的传统地位.在整个写作过程中,学生成为了利用计算机收集、处理、筛选和加工信息的主体.学生在网络环境中成为了意义的主动建构者,即成了处理、加工写作信息的探索者、发现者和组织者.在这样的学习活动中,自然激发了写作兴趣,丰富了写作知识,强化了写作意识,增强了写作欲望,发挥了学生的主体性作用.从而高效、高质、高能的实现了习作教学的目的.学生也从这种写作模式中获得了快乐,学到了新知,并从这种新的角色中感受到自主性学习的无限乐趣,因而强化了写作过程.网络习作的课堂是以学生为中心,学生在习作时有可选择性,教师为每个学生提供单独或小组讨论的机会.比如,每次习作,老师都提前在网上征集文题,同学们根据自己感兴趣的、所熟悉的内容去出文题,然后进行讨论.老师在网上看后做一些补充或提示,每个学生就可以到网上创作了.这种做法使得学生真正成为习作的主人,可以自由自在地去创造.同时,每个学生在有竞争性的讨论中,积极思考文题,不但可以从自己的思考中获得创作的知识,还可以从同学们的观点中获取创作的灵感.另外,网络习作使学生探究性学习成为一种可能.我们搞了主题习作和自由习作等多种教学形式,收到了较好的效果.所谓主题习作,就是针对某一主题进行网络创作.例如,学生曾经做过的“关于海”的主题习作,学生根据“海”这一事物从网络中找到各种各样的资料,在网络上进行讨论后展开写作.有的写看大海,有的写关于海的童话,有的写海底奇异世界,有的写关于海洋环保的习作.所谓无主题习作,就是让学生自由从网络中搜索自己感兴趣的信息进行创作,老师不做任何限制.例如,一位学生从网上下载了一幅图片,整个图片是浩瀚的宇宙,月球在其中摇晃……他就此展开想像,写了科学幻想记《月球畅想记》.文章写得生动活泼,充满神秘的幻想色彩,勾勒出一个新世纪儿童对未来,对世界,对宇宙的憧憬. 3、为学生修改习作创设更为开放的评价系统. 在网络上,学生可以随时提交自己的作品,并能马上在屏幕上反映给全班学生看,互相阅读、评改.通过互联网,不同的读者还可以进行阅读,提出修改意见并进行修改.例如学生在论坛上发表了一个作品帖子,老师、同学、家长及来自各行各业的许许多多的陌生人都有可能在第一时间点击、浏览,如果该帖子有足够的吸引力,该学生将接收到大量的建议、赞扬、批评…… 这样作者本人能及时收集文章优劣得失的各方面信息,并能及时进行修改,避免了学生孤陋寡闻地修改自己的作品. 三、反思:实现网络习作与传统优势的互补. 传统写作是以单纯的文字写作为主,而在多媒体网络写作中,符号、图像、声音乃至三维动画的出现和使用则越来越频繁.多媒体计算机提供的外部刺激不是单一的刺激,而是多种感官的综合刺激.多媒体表达形式的多样性对学生的吸引力是很大的,很容易激起学生的写作兴趣,创造性地设计出自己的多媒体网络习作,从而调动学生写作的主动性和积极性,使习作写作成为自觉行为.传统习作中的习作本,最后总是会到废物回收者的手中,而多媒体网络习作,拥有数字信息易于保存,便于归类的特点. 网络环境下的习作指导有着广阔的视野和拓展空间,它呈现出崭新的特征.网络是丰富的信息库、学习资源库,有利于写作材料的获取;它的超文本特性可突破时空的限制,真实再现生活场景,实现对教学信息有效地组织;多媒体系统的交互性形成人机和谐、师生和谐的交流氛围,充分体现学生是学习的主体,满足个性化的学习需求.总之,全方位的立体信息空间激发学生的想像和创造,从而发挥写作潜力. 网络正在影响着人们的生活,改变着人与人之间的交际方式.而写作的主要任务就是学习使用书面语言与他人交流.所以,在网络化时代,迫切需要教师探索一条网络与习作教学最佳结合的道路,在发挥网络技术优越性的同时,不能忽视的是:不管我们采用怎样先进的教学手段,千万不要忘记学生习作还是离不开写作的源头———生活.“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”我们要始终关注学生生活,激活学生习作库存,惟有这样学生写作才能做到文思泉涌.另外,我们还不能忽视文本阅读,丰富语言积淀,促进人格完善.因此,我们不能因为网络技术的参与而取代了学生的生活体验和阅读积累,而是应该实现两者之间优势的互补.

六年级学生参加歌咏比赛的有44名,其中男生的3/5与女生的1/2相等,

男生人数:女生人数=2分之1:5分之3=5:6男生人数=44÷(5+6)×5=20人女生人数=44-20=24人希望对你有帮助,满意请及时采纳,你的采纳是我回答的动力!

六年级学生心理健康测评表怎么填

根据自己的实际情况进行填写。六年级学生心理健康测评表是一份有关小学生心理健康状况的评定量表,只有通过自身实际情况填写,得出的结果才是真实有效的。心理健康包括:正常的心理状态;协调的人际关系;完善的社会适应能力。

六年级上科学探索宇宙

那恐怕就要悲剧了……

歌颂友情的诗句六年级

六年级歌颂友情的诗句有《送杜少府之任蜀州》、《赠汪伦》、《送元二使安西》。1、送杜少府之任蜀州(唐朝)王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。赏析:《送杜少府之任蜀州》是“初唐四杰”之首王勃创作的一首五言律诗,该诗堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界。抑扬顿挫,壮阔谨严,五律的典型作品。从平仄、押韵来看,该诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行。这正表明初唐律诗还没有定型的特点。2、赠汪伦(唐朝)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。赏析:《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句李白信手拈来,先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用比较的手法,把无形的情谊化为有形的千尺潭水,形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。3、送元二使安西(唐朝)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。赏析:《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。此诗前两句写送别的时间,地点,环境气氛。三四句是一个整体,主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈、深挚的惜别之情的集中表现。这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景,而自有深挚的惜别之情,这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱,后来编入乐府,成为最流行、传唱最久的歌曲。

小学六年级修改病句(一段话)一百字左右,4个左右。急急急!

傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,艳丽极了。我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体,克苦学习,还注意锻练身体,因此,他被评为三好学生。语文对他特别感兴趣,经常给“语文报”投稿。在实践活动课上,老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们也听得很认真,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先是第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
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