乐于

是我们班同学中当之无愧的“热心肠”。因为她有一颗金子般的心。 　　有一天，上课铃急促地响过后，老师抱着一摞卷子笑容满面地走进教室。“啊？要考试！”同学们立刻安静下来。卷子发下来后，教室里静极了，静得连一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚。只听见笔尖在同学们的卷子上飞快地移动时所发出的“沙沙”声。我翻开卷子，一看挺容易，便握紧钢笔开始奋笔疾书了。一路上我战胜了无数只“拦路虎”，当我正准备“突击”第三页卷子的题目时，钢笔突然莫名其妙地没墨水了。怎么会这样呢？我该怎么办？我捏紧钢笔使劲地在演草纸上乱划，但可怜的演草纸很快就被钢笔“折腾”得“伤痕累累”了，不争气的钢笔还是倔强地不肯吐出一点儿墨水。 　　“哎——”我轻轻地叹了一口气。“怎么了？”她关切地...

这是因为现在女性的赚钱能力有所提高，而且她们通过这种方式也可以满足自己的需求。

　　教师一词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在学校中担任教育、教学工作的人”，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。教师必须爱岗敬业乐于奉献，原因在于：社会对教师的需求。可以说教师的工作关系到每个家庭，所以社会关注度很高，家长对教师普遍存在较高的期望值，并且在打交道中起着一定的鼓励监督作用。所以不能爱岗敬业的教师会不容于社会而被淘汰。教育系统的严格管理。教师作为教职员工，受多级教育机构的管理制约，其职业道德作为个人工作业绩量化考核的重要标准，不容忽视。前辈工作者的良好示范。无数教育前辈给教师这个职业树起了一面旗帜，社会广泛的尊重是对教师的鼓舞和期待，每一个后来者都会在这面旗帜下有所思考。良心的拷问。如果不能用心去做，面对学生的时候内心最为脆弱的部分一定会受到煎熬，与其那样，不如真正做到爱岗敬业。

每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看 到别人得不到帮助时焦急的脸胧。我们要以他们为榜样，乐于助人 就说解放军叔叔雷锋吧 ！他应该成为我们的榜样，虽然很年轻就因事故献出了生命，但是他生的伟大，死的光荣！雷锋叔叔有许多助人为乐的好事，就像让座，那可已经是家常便饭了。有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问:"老太太，请问您有什么事吗？"老太太依然焦急的说:"我的车票不见了，"说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是"傻瓜"，而雷锋叔叔却笑笑说:"我宁愿当这样的傻瓜。"雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问:"请问你叫什么名字？"雷锋叔叔笑着说:"我是人民子弟兵，老奶奶再见！"说完急勿勿地"跑"了。如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧！

1、扶老人或盲人过马路。2、经常探望社区里的孤寡老人，并帮助他们购买生活必需品、打扫卫生等。3、帮助有困难的同学。给同学讲解题目、帮生病的同学复习功课。4、不乱扔垃圾纸屑，随手将地面上的垃圾放入垃圾桶中。5、看见老婆婆提着东西上楼， 你帮忙拿。6、帮助中暑等晕倒在地的人拨打急救电话。7、乘坐公交时给老弱病残孕等不方便的的乘客让座位。8、冬天走进教室后，随手关门，阻挡寒风。9、　杨佳兰同学，是仙女中心小学六（2）的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一向优秀，个性在助人为乐方面表现得尤为突出。10、帮助和家长失散的小孩子联系工作人员或警察，并帮助他们找的家长11、热心帮助游客等人指路。12、维持教室的干净和整洁。13、捐助灾区，献出自己的爱心和热心。14、帮助周围的老人，给他们一些帮助。15、对于身体有残疾的人更多的关爱和照顾。乐于助人相关的名言名句：1、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅2、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索3、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》4、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯5、、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔乐于助人的核心理念：乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞，雷锋就是乐于助人的楷模。乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，视帮助他人是件很快乐的事。急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对往事的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。

助人为乐 帮助人就是快乐. 乐于助人 很乐意主动帮助有需要的人们. 助人为乐 近义词　乐于助人 意思是一样的. 乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德.每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助.如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,雷锋就是乐于助人的楷模.助人为乐,也是中国人民的传统美德.遇到天灾人祸或自身难以解决的难处,便有热心者鼎力相助.

1.助人为乐和乐于助人意思不一样。 2.一、助人为乐?[zhùrénwéilè]释义：帮助人就是快乐。 3.出处：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。 4.”语法：动宾式。 5.作谓语、宾语、状语。 6.含褒义例句：大家都要学习她助人为乐的高尚品德。 7.乐于助人[lèyúzhùrén]释义：很乐意主动帮助有需要的人们。 8.例句：小明虽然很淘气，但心地善良，乐于助人，总算瑕不掩瑜。 9.扩展资料：助人为乐近义词：好善乐施释义：好：喜欢。 10.善：亲善，善事。 11.乐：乐意。 12.施：施舍。 13.指喜欢做善事，乐意施舍。 14.用法：联合式。 15.作谓语、宾语。 16.含褒义。 17.例句：夫妻两口，为了疏财仗义，好善乐施。 18.成人之美释义：成：成就。 19.成全别人的好事。 20.用法：动宾式。 21.作谓语、宾语。 22.含褒义，指赞助别人成事。 23.例句：敝人向来最赞成一切牺牲，也最乐于“成人之美”，况且我们是同志，我当然应该给你想一个完全的办法。 24.乐于助人近义词雪中送碳释义：在下雪天给人送炭取暖。 25.比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 26.用法：偏正式。 27.作谓语、宾语、定语。 28.含褒义。 29.例句：对于他们，第一步需要还不是“锦上添花”，而是“雪中送碳”。

身边乐于助人的事例有很多，以下是一些例子：1. 帮助老人过马路：这是最常见的乐于助人的一种，也是最简单的一种。2. 捐款救灾：当自然灾害或其他灾难发生时，许多人会通过捐款或其他方式来帮助受灾地区。3. 志愿服务：许多志愿者会把自己的时间和精力投入到各种志愿服务活动中，帮助需要帮助的人。4. 捐献器官：许多人会通过捐献器官来帮助需要器官移植的人。5. 帮助流浪者：在城市中，有许多无家可归的人需要帮助，一些人会通过提供食物、住所或其他方式来帮助他们。6. 指导迷茫的人：有些人乐于分享自己的经验和知识，帮助那些迷茫的人找到正确的方向。7. 献血救人：当有人需要输血时，许多志愿者会前来献血救人。这些只是身边乐于助人的事例的一部分，还有很多其他的例子。

友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。 结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。贡献开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。给予开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。 结尾：赠人玫瑰，手有余香！关爱开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好诚实开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。责任开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。信任开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！自信开头：无结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆欣赏开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱!虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。 谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大好词好句：名言 1、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐 2、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 3、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭 4、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果 5、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄.普希金 6、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？——屠格涅夫 7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基 8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲 9、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺 10、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦 11、不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。— —洪应明 12、深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲 13、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 14、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国.巴斯克里 15、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文诚信 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。 身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光 幸福 打开窗户，伸出手去，一片，两片……雪花轻轻地落在手心，悄无声息融化成一滴水，凉凉的，晶莹着双眼，瞬间，命运就做了一次完全不同的蜕变，结束了一次完美的旅程。 幸福原来就是时光的伴侣，一直在身边静静流淌…… 风景 鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景。 其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！ 战胜 苦难是金，苦难是成功，苦难也是一种唤醒内在灵魂的方式，还是一种使人变得心胸豁达，性情温和的灵药。每一位杰出的人，在它们生命旅途中总会留下苦难的身影，也总会有着战胜它的脚印…… 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体会辛苦所留下来的东西！苦难的过去就是甘美的到来…… 奉献 现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。 奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。 理解 在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波…… 你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！ 宽容 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。 你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁u2022马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。 记住这一刻 在我的记忆里，曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗里都蕴涵着一副副美好的画面。然而，在它们之中，却有这么一颗明珠格外闪耀，令我不禁透过它看了起来…… 通过了这次的比赛，令我更加勇于挑战困难了。其实在生活中，看起来困难的事情，不一定难。如果你坦然地面对它，就一定能够完成它 美好 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔…… 美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃 发现 夕阳的一缕余辉斜射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美！ 夕阳无限好，尽管近黄昏

1、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。2、助人为乐是一种美德。3、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。4、助人为快乐之本。5、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。6、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。——《诗经》7、助人是人格升华的标志。8、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋9、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。10、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。11、现代化建设需要助人为乐的精神。12、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。——陈安之

古人助人为乐的故事：1.雪中送炭战国时期，楚国冬下大雪，在皇宫里的楚怀王让人找出皮大袄穿上并点上炉火，还是觉得很冷。随后楚怀王想到我的子民们没有炉火与皮袄岂不是更冷？于是下令给穷苦百姓送去取暖的碳，百姓们都很是感动。2.王羲之助人卖扇有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里深感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆十分高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。古人助人为乐的故事：1.雪中送炭战国时期，楚国冬下大雪，在皇宫里的楚怀王让人找出皮大袄穿上并点上炉火，还是觉得很冷。随后楚怀王想到我的子民们没有炉火与皮袄岂不是更冷？于是下令给穷苦百姓送去取暖的碳，百姓们都很是感动。2.王羲之助人卖扇有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里深感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆十分高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。

助人为乐：帮助别人就是快乐。乐于助人：很乐意帮助别人。

给奶奶让座

安逸都是因为知足而安逸，危险都是因为说了不该说的话而招致危险，快乐都是因为愿意做对他人有益的事而快乐。

艺术品与普通商品不同，具有消费和投资双重属性。如果买家只是为了装饰厅堂居所，只是为了从中获得纯粹的精神愉悦，便属于艺术品消费；如果买家只是为了保值、升值，甚至买回来直接锁进库房待价而沽，便属于艺术品投资。在美国，艺术品市场的大多数买家意在消费。美国崇尚消费主义由来已久，普通人也用消费品牌以显示身份。上世纪90年代中期，美国富人大量购买名车、名表，包括收藏艺术品，把炫耀式消费推向高潮。收入10万美元以上的“上中产阶级”争相效仿，其中近20%家庭会在生活必需品上花掉全部收入。艺术品消费是美国人生活的重要部分，美国许多繁华街区画廊遍布，经常有市民流连其中，间或扛一幅画回家。据2003年安盛艺术品保险集团的调查，美国公众收藏艺术品出于喜爱者占 73%，出于投资者占3%，二者兼顾者占23%。在中国艺术品市场，投资成分要大得多。聚集了高端艺术品和有钱人的拍卖会，是中国艺术市场的最火之处，中国艺术品拍卖只用了17年便进入亿元时代。为那里注入强大活力的许多买家来自股市，艺术品被他们完全看作挂在墙上的股票。大众买家的最大乐园则是北京潘家园旧货市场，据说在北京每周日清晨有两处人潮汹涌：一是在天安门前抬头看国旗，一是在潘家园低头寻宝贝。差不多每位逛摊者都希望慧眼识珠，花小钱捡大“漏”。很多业内人士意识到：当下中国艺术品市场的几乎所有关注点都在投资，几乎所有人都在用金融化思维理解艺术品。美国钢铁大王安德鲁-卡内基生前曾为各种慈善事业捐款3.5亿美元，他说过：“在巨富中死去是一种耻辱”。在美国人看来，金钱不在于拥有多少，只有花掉并给自己带来享乐的部分才属于自己。所以，典型的美国人奉行吃光、玩光、花光，其消费比例之高令中国人咋舌。这也是美国捐献风气举世闻名的内在原因。相反，消费和投资在中国人的“心理账户”中有很明确的划分。心理账户是行为经济学的重要概念，其理论由芝加哥大学经济学家塞勒于1985年提出。萨勒认为，小至个人、家庭，大至企业、集团都有心理账户系统，与传统会计账户不同，在心理账户中，金钱不具备完全替代性。人们习惯于将不同来源、不同种类、不同用途的金钱视为不同财富，在心目中按照不同账户分门别类安置。心理账户使人们产生“此钱非彼钱”的错觉，从而导致许多非理性的经济决策行为。中国的积财传统可谓根深蒂固，古人曾相信所积攒的财富死后可以在冥界继续受用，以至有“有钱能使鬼推磨”之说，中国人爱财甚于生命，俗称“人为财死、鸟为食亡”，至今，中国人最大的愿望仍是“年年有余”。很多人在心里都设立了一部未来启用的投资账户，不论是穷人留作看病和养老，还是富人留给后代备用，指向未来的投资账户都与指向当下的消费账户泾渭分明。除了房地产，国人最青睐的投资品便是容易传世的书画、玉器等艺术品，催生出数以千万计的古董“爱好者”。法国Artprice数据显示，2010-2012年，美国艺术品拍卖成交额分别为28亿、27亿、33亿美元，各占全球总额的30%、24%、27%，而据美国施惠基金会的报告，仅2011年，美国艺术品捐赠总价即高达 131亿美元。这三年，中国艺术品拍卖成交额分别为31亿、48亿、51亿美元，各占全球总额的33%、41%、41%，但近几年国内的私人捐赠却相形见绌，北京故宫“景仁榜”上私人捐赠数量正以每年15%的速度剧减。中西艺术品捐赠的冰火两重天也证明，国人艺术品消费与投资账户的壁垒是何等森严。

乐于助人是最需要的是别人给予的帮助而大公无私指办事公正,没有私心.这就是两者的区别

就算一个人很富有，但如果他是自私的人，那他也一定是最痛苦的人。反之一个人就算一无所有，但乐于助人不求回报，那也一定是最快乐的人。自私自利带给人的永远只有痛苦，行善助人永远只会收获双倍的快乐。生活中，对家人多一点关怀;工作中，对同事多一点友善;有余，就多一点分享。 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：怎么办？怎么办？这下惨了啊！班长听到我的声音，说：怎么了？我连忙说：我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 路见不平，拔刀相助。 得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 世界上没有笨的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。 乐于助人不是对他人性格的形容，而是对自己行为的要求 她抬头望天，喃喃问道:“为什么，有些人丧尽天良坏事做尽，可以世世富贵。有些人心地良善乐于助人，却世世为乞?”她转过脸，望着墨子袖，神色茫然，满腔的怨与恨从那深渊般墨黑的眸中透出来:“我不懂，老天为何这么不公平?”作者：轻歌漫出处：师傅太撩人，徒弟犯上 我有一个好同桌，她就是--小曹。她的头发黑呜呜的；眼睛大大的；脸是面包脸，不扁也不圆；嘴巴大大咧咧，说话说了半天也不知道她在讲什么，倒是废话挺多的。她虽然很多废话，但是小曹脾气很好，很能跟别人打交道。而且还很乐于助人，所以大家都叫她小曹。 他的善良和乐于助人已经伤痕累累他决定不再受伤他要无情他要冷漠要让世间变成一片沙漠人们无论多么饥渴他只一滴水也不给无论内心多么汹涌 你知道这地方给我最大的惊奇是什么?他的声音里有一种毫无顾忌的鲁莽劲儿。也许他应该就此打住，但他不肯闭嘴，“这儿太没血性了。我碰到的每一个人都彬彬有礼，都显得很和善，很乐于助人。没有咒骂也不会愤怒。没人会喝得酩酊大醉。甚至没人会大嗓门说话。在你们的生活中，这点面包水和豆瓣酱就是日常饮食，而你们声称这些就够了。这怎么可能呢，这是人类的语言吗?你们难道对自己还要撒谎?”作者：JM库切出处：耶稣的童年 黄泽榆真是一个见义勇为乐于助人的好同学。 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。 恐怕在我们人类的社会中，实在是很难找到像芦荟这样顽强乐观自尊自爱自信又乐于助人的人吧！ 人的生命是有限的，为人民服务是无限的。 跆拳道是一种优秀的传统体育项目,也是东方文化的重要组成部分,它能强身健体,强化民族精神,培养学生尊师爱友,勇于吃苦,奋发向上,乐于助人见义勇为,无私奉献和报效祖国的的思想品质。作者：付海涛出处：武道培训网:中国ITF网 良好教养的顶点即表现在热心助人上。 紧跟党走，永不变心，勤劳俭朴，乐于助人。 学佛，就是学佛慈悲，学佛智慧。慈悲要和智慧一起修行，正所谓，悲智双运，我们才能最终解脱，往生净土。有人信佛，做事却离佛甚远，有人不信佛，做的却是佛事。做一个开心的人，做一个别人看到你就开心的人，心地善良，乐于助人，上敬下和，诸恶莫作，众善奉行。 去小庙破庙。那里的菩萨行政级别相同且更乐于助人。作者：马云 妈妈常常教导我要乐于助人，成人这美就会有更多的朋友。 知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？ 帮助别人成功，你才会更成功。 晓玲的样子真是美极了：瀑布长的秀发直披肩膀，一双水汪汪的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一个能说会道的小嘴巴。她的优点是乐于助人。 没有人能够真正读懂死亡，迄今为止没有一种诠释会被所有人接受。面对悲观厌世的悲剧，有的人选择了超脱，认为生命可以获得重生。不是肉体，而是灵魂，人的灵魂永在。只有那些乐于助人，有孝心有责任感，菩萨心肠，修成正果的善男信女才会有神灵佑护，可以生命轮回，到天堂极乐世界，灵魂得到永生。那里没有痛苦，只有欢乐。然而，你可见天堂如何欢乐，亦无人能真正说的清，亦无人可见令所有人信服。超脱的人，以此作为虔诚的信仰，乐此不疲。以此为动力，以此为归宿，执著一生。 我向来乐于助人，就看不得你这种受伤女性自寻短见。出处：不是不想嫁 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。 这里我还要特别提出的是，我和的同学和所有街坊邻居，所有的来宾的朋友们。我们是一个奉献爱心团结协作的集体；我们是一个倡导文明积极向上的集体；我们是一个乐于助人无私奉献的大家庭。在这里我们都感到了世上的真情人间的珍爱，欢迎你们的到来，感谢你们的捧场，谢谢！（点头致意+送上最甜美的笑容） 我的妈妈非常和善，总是乐于帮助别人，我们的邻居大多是年纪比较大的老人，妈妈总是尽力帮助他们，这也让我学会了助人为乐。 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 我们要明白，主动寻求别人的支援不是丢脸的事情。人互有短长，我们解决不了的问题，对我们的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的，记住，他们也是我们的资源和力量。我们所处的是个万物共存的和谐社会，单打独斗是行不通的。大多数人都是乐于助人的，因此只要我们认定他们能帮上忙，那就请开口求助吧。但是在开口时，应简单明了地陈述要求，而且不宜展现出一副咄咄逼人的姿态。 没有人会记得起乐于助人者，如果这个人只有好心。他还得有钱，（人们才会记得）。作者：撒切尔夫人 .早睡，真的会早起，望见美丽的早晨，很有感触，梦想的坚持真的可以实现，我出了图文书籍，梵谷与我，东城卫也发片了，滴水真的能穿石，不要小看心中的梦想，一步步的累积，坚持的精神，是的我们都做到了!.今天接受了专访有道题你怎么看待自己的生活态度?生活态度有千百怎么选择呢那可以决定你的人生不要去要求别人应该怎么做，问自己做到了多少做好自己才最重要更要让自己乐观向上乐于助人一生不会一直走直线，但只要看准方向，努力向前，跌跌撞撞，只要方向对了，最终还是会走到心中理想的国度.音乐真的可以引响人心，感动世界，而摇汪东城汪东城滚己经不只是音乐，还能给人力量!作者：汪东城出处：微博 与人交往：团结同学，尊敬师长，平易近人，乐于助人。为人处事：为人谦虚，做人诚实。在学习中：努力学习，不懂就问，品学兼优。 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。 他不但学习成绩好，而且还乐于助人。 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 他古道热肠，乐于助人。 女人的安全感则来源于，她的伴侣会是一个深情善良温厚乐于助人的男人，一个好丈夫好父亲;他爱慕她，对别的女人一眼都不看，对她却永远忠诚。 当四好少年，无论在什么时候，什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定；看见弱小者需要帮助，尽自己的努力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法乐于助人的好少年。 真正的快乐来自于帮助别人。 我们能尽情享受的，只是施与的快乐。 遇见小人不算可怕,你了解这些人,所以远离便可以.但最可怕的,是你所认识热情开朗只会笑的开心果,一瞬间冷酷得像你不认识的陌生人..你所认识经常乐于助人又善良的姑娘,突然变得蛇蝎心肠像恶妇一样,你会选择考虑把问题放在别人还是自己身上...?了解一个人之前,要知道你想了解的是这个人的面具,还是面具下的人 乐于助人，勤奋动脑。 若是你常常不会嫉妒别人，就说明你包容友善而自信;如果你常常乐于去帮助人，就说明你大度舍得会加油。你心里能放得下自己，就有了智慧;你心里能容得下别人，就有了慈悲。 有一个同学是和我连续读了几学期的，他就是李宋。他虽然成绩不好，但他的人却是个大好人。他喜欢乐于助人，如果你这个星期没有钱，你去找他，他会马上借你钱。如果他看到有人被欺骗了或挨了打，他会马上去帮助别人保护别人。 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。 有这样一个人，为家毫不吝啬的付出，为 *** 碎了新，处处只为别人着想。她，对待任何人都是那么地和蔼可亲；她，乐于助人，富有一颗仁爱之心；她，是世上最伟大的人，更是最美丽的人！这个人就是一我的妈妈。 经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所当然。 成人之美：成全别人的好事。出处：《论语颜渊》：君子成人之美，不成人之恶。示例：敝人向来最赞成一切牺牲，也最乐于，况且我们是同志，我当然应该给你想一个完全的办法。（鲁迅《华盖集牺牲谟》）用法：动宾式；作谓语宾语；含褒义，指赞助别人成事近义词：急公好义助人为乐反义词：成人之恶掠人之美。 为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。 真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。作者：英格瓦坎普拉德 因为他平时乐于助人，所以他受到了大家的好评。 《嗯，最近》系列一嗯，最近，待人有礼，说话文明嗯，最近，讲究卫生，随地吐痰。嗯，最近，专心听讲，勤于思考。嗯，最近，生活规律，按时作息。嗯，最近，没闯红灯，不跨护栏。嗯，最近，爱护花草，保护动物。嗯，最近，平等待人，与人为善。嗯，最近，不比吃穿，不乱花钱。嗯，最近，早晚刷牙，勤剪指甲。嗯，最近，衣着整洁，经常洗澡。嗯，最近，认人很多，但正常交往。嗯，最近，乐于助人，没损人利己。嗯，最近，珍爱生命没玩危险游戏。嗯，最近，没见义勇为，也没违法犯罪。嗯，最近，没攀爬门窗，也没翻越围墙。作者：李宫俊出处：李宫俊的诗 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。 方向。但要更透彻更自我独立和进步~我知道，你是善良的，内心深处是乐于助人的，你帮助每一个人，就是素昧平生的人有求于你，你也会给予帮助。你的恩惠非常奇特，它对每个人都是敞开的，因此谁都可以自取，两只手能抓多少就取多少，你的恩惠是博大的，是博大无际的，你的恩惠，但是，它是--请原谅我--懒散的。你的恩惠要别人提醒，要人自己去拿。你帮助人要别人叫你，求你，你帮助人是出于害羞，出于软弱，而不是出于快乐。容我坦率地对你说吧，你可以和别人共幸福，而不愿和人共患难。像你这样的人，即使是其中最有良心的人，求他也是很难的。作者：斯蒂芬茨威格出处：恐惧 同情那些比你可怜弱小的人，乐于助人，永远心存善念，怜悯，会使你高贵。作者：李开复 帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。 弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。 真正的快乐来源于宽容和帮助。 我听见那位老人说：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。他为身下的热土奉献了生命。我说：我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤！乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再悄悄走开时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！ 我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的;既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。 老爸去超市买东西问我要不要带点什么，我想了想，好像也没什么需要买的，于是说那就帮我买几包薯片吧!要乐事薯片，好吃!“乐”是乐于助人的乐，“事”是事不过三的事!乐事薯片!老爸顿时就乐了:“咳咳……你乐于助人怎么还事不过三呐?!你怎么这么小气呀?”我说:“那也是随您!”“说不过你，那你还有没有什么要买的?”“有。帮我多买几包薯片!!!”(完) 即使在现代到处都充斥着欺骗的社会，人们依然欣赏诚信善良乐于助人开朗有团队合作精神的人。作者：俞敏洪出处：在绝望中寻找希望 最好的满足就是给别人以满足。 当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。 伟人最大的价值就是他们的奉献精神，乐于助物，乐于助人，乐于舍己之小义而取大义，他们身上拥有常人难以拥有的优质东西，思想精神上的食粮能供应无数人，甚至源源不断直至被人吸干，并且他们乐意并甘愿被人吸干。作者：叔叔的书出处：生死忧患 我有一个阿姨，她有一头常常的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴微笑着。她爱穿朴素的衣服，一双温暖的乐于助人的双手上有几个深深的茧子，她就是妈妈的好朋友王阿姨。 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。 大发慈悲菩萨心肠乐善好施乐于助人助人为乐平易近人和颜悦色 今天，我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前，一个主意跳进了我的脑袋：先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干，我提起脚对准一个目标踩下去。哈，给我踩了个半残！我正得意洋洋，另外一只小蚂蚁跑了过来，把我的杰作抬跑了。我在后面观察着它，它要把我的杰作抬到哪呢？小蚂蚁一直埋头向前跑，我在后面追。突然，小蚂蚁停了下来，它背着半残蚂蚁进了一个蚂蚁窝，好久没有出来。我愣住了：小蚂蚁拼死拼活地跑，不就是为了能让它的同类多活几天吗？它们不是好朋友，不是亲戚，但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人，这不就是我们人类所说的乐于助人吗？一只小小蚂蚁都知道乐于助人，我们人类是不是应该向它学习呢？现在的人有的被金钱利益所迷惑，连点人性都没有！他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道！人类啊！亲情才是世界上最灿烂的阳光，觉悟吧！ 助人为乐是一种美德。 最近，我读了一本书叫水浒传让我有了很大的感受。让我知道有的人奸诈贪婪不惜一切代价达到自己的目的。有的人心地善良乐于助人在别人困难的时候帮助别人。 好事须相让，恶事莫相推。 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。 他，圆圆的脸庞，矮矮的个子，一双炯炯有神的眼睛，有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌，叶佑丰！他天真可爱，有着男子汉的风度，他还乐于助人。 我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。 她不仅成绩好，还喜欢乐于助人。 雷锋叔叔把自己的一生都投入到了为人民服务中去，从不在乎自己。我要向雷锋学习，学习他那无私奉献的精神，学习他那孝敬老人尊重长辈乐于助人为人民服务的好品质。现在，我一定要努力学习，打好基础，长大后像雷锋叔叔一样成为国家的好栋梁！ 幸福的人是一个有远大目标同时不忘记自己是生活在现在的人，一个选择对自己的才能和潜能有挑战性的人，一个对自己的成绩和社会承认感到骄傲的人。一个自尊，自爱，自由和自信的人。一个有社会交往也能享受人际交往的人，一个乐于助人并接受帮助的人，一个知道自己能承受痛苦和挫折的人，一个能从日常生活小事上感到乐趣的人，一个有爱的能力的人。 我从来就不是好人，也不具备乐于助人的品质，更不稀罕你的几句谢谢 下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。加油！加油！啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了加油！ 世上有一种人，似乎乐于助人，对你关怀备至，却使你感到有压力，你就要警惕。真正的善良是不会让人感到压力的。一个人出于自己的本性做好事，他是不会觉得在做好事的，而只是觉得在做一件平常的事。相反，做好事而自己觉得也让人觉得他在做一件不平常的事，则可断定这和他的本性有多么相杵了。 她是个乐于助人的好干部，常常义务为左邻右舍排忧解难，甚至连假期都不休息。 我到底差在哪里?别人谈恋爱，我也谈恋爱。别人是认真的，我也没有虚情假意。到底哪里不对了?我没要房子，没要钱，我学习认真，赚钱努力，心眼不坏，尊老爱幼，乐于助人，饭也做的不错，凭什么我剩下来呀?因为从男人看女人的角度来说，你刚才那一大堆全是屁话，没一条有吸引力。那你说什么才是吸引力?胸大听话好生养就行。作者：辛夷坞出处：应许之日 我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理。 我做一片叶子，努力坚持乐于助人无私奉献。我做一只蜗牛，恒心毅力。 不喜欢我，没关系，我乐于助人，仍然会愿意去帮你。 ”你认为人最值得赞美的品质是什么?”“乐于助人”“你遇到别人有困难时会怎样对待?”“悄悄走开”两个问题，两个答案，一种人生观“人人为我，我不为人”…… 只有付出你才能拥有更多。 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。 其实我一点都不坚强，我也希望能被人捧在手心里，放在心窝里疼。我也希望在我需要帮助的时候，能一呼百应。我也希望在我孤独寂寞的时候有人陪我聊天解闷。我也希望在我悲伤难过的时候，不是只有我一个人哭。是那些时光，那些人，教会了我坚强。无论什么困难，永远只要记着，只有自己能帮到自己。永远不要抱着有人来帮忙的念头。他(她)帮了你，是善良，是乐于助人。他(她)不帮你，也是理所应当的，别人本就与你无关。出处：思乔 好人不长命，祸害遗千年。呵，这说的就是雷锋吧。不抽烟不喝酒，还乐于助人，结果二十三岁就英年早逝了。 “没有人会记得起乐于助人者，如果这个人只有好心。他还得有钱，(人们才会记得)。作者：撒切尔夫人出处： 每有患急，先人后己。 【微博上想把东西卖好，一靠产品体验，二靠人品】微博上想把东西卖好，一靠产品体验，二靠人品!产品体验决定了有无口碑，人品决定了有无声量!人品是啥?主动付出主动结缘乐于助人待人和气等，做到了，无论什么人都能交一堆各色朋友!记住，微博不是展示个性的地方，是展示关心同情和互助的地方，没人愿意和头上张角身上长刺的人交朋友!作者：@新张利出处：新浪微博 “开放区”:即自己知道，周围人也知道的部分。例“人们说我是一个忠于朋友乐于助人的人。是这样的，我同意”盲区:关于自己，别人知道，自己却没有清楚地意识到的部分。比如，人们可能会这样说你:“这是一个聪明的女孩，但太容易生气了”，而你却觉得自己是一个和蔼可亲但不那么聪颖的人。隐藏区:关于自己，别人不知道，但自己却知道的部分。例:“我是一个很爱嫉妒别人的人，并且对自己没有一点心。表面上看我是一个放得开轻松自如的人，其实我总是怀疑自己，并把这种怀疑小心谨慎地隐藏起来不让别人发现。“未知区”:关于自己，周围人和自己都不知道的部分，在某些新情况下，某些个体会“发现自我”。作者：克里斯托夫安德烈出处：恰如其分的自尊 我说过，我不是人，我只是我人有什么好。贪婪，自私，虚伪， *** ，狠毒凶狠，卑鄙。但我却在生活的洗礼下向人转变。善良，诚实乐于助人，这些都不是人长期具有的，而长期具有的也在人的影响下变成了人。 谁说战争是对人的耐力的折磨？战争把人从兽类中提升出来，表现出他的良好品质：勇气发，自我牺牲，忠诚，乐于助人，忠于责任。 人生的真正价植首先在于对社会的奉献。老吾老。以及人之老是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹，杜少陵安得广厦千万间，乐于助人，已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。 人们总是习惯对他人炫耀自己所没有的东西。穷人喜欢炫他比看起来有钱。富人偏爱展示他的乐于助人。这就是我为什么一直在装逼。 我越多地帮助他人成功，我就越成功。 助人是人格升华的标志。 乐于助人就像是帮人吃蛋糕一样，吃着甜但会使人发福。 常常思索着：幸福到底是什么？怎样得到？我不是什么哲学家，也不是什么科学家，只不过是众人之中的无名小卒罢了，无法参透其幸福的真正含义。幸福，我的理解是同生活在地球和大自然一夕相处的人类，这就是不付辛劳，与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的，与其说创造幸福可以理解为为他人奉献，乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的，不能相。 做人要大气，要懂得乐于助人，该出手时就出手别躲避。在别人帮助你之前，不要妄求援救;得到辅助困难解决之后，要懂得感恩并克制依赖感的产生。 .我不劝任何人任何事。其实，每一个人对自己的作为只是假糊涂而已。对待一个恶人退让，结果使他得寸进尺。对待一个傻子夸奖，结果使他得意忘形。世界上最公平的美事在于:聪明人洋洋自得。糊涂人也不认为自己差到哪儿去。社会上最不公平的看法就是:摆在眼前一个自私自利，毫无道德良知，随时随处麻烦他人，占尽一切便宜的小人。一般只将这类人称为--“不懂事”。而对待一个胸襟宽厚，善待他人，凡事退让，况且心存悲悯，乐于助人的真诚君子，一般人说起来只得一句--这个人嘛!不过是会做人而已。 奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去；能使你位卑不忘忧国；能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。 自己活着，就是为了使别人活得更美好。 一个男人的帅，也不单是他的外表，谦和，高贵，信念，勇敢，奉献，无私，挥洒间破灭强敌，谈笑中征服世界......等等等等，拥有了这些才能称之为帅。很不幸，我除了高大威猛，英俊潇洒，玉树临风，优雅大方，聪明机智，乐于助人，勤劳能干，坚韧不拔，面对困难毫不退缩的勇气之外，实在没什么特别的优点了，所以我暂时还不能称之为帅。”作者：王旭 愿我们个个是阳光少年，活泼开朗自信向上。乐于助人，温暖别人，快乐自己；追逐梦想，永不言弃；勇敢超越自我，去收获成功；微笑面对未来，迎接灿烂的明天。 勇敢而机灵的王二小只有岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的希望留给了别人，自己选择了危险。他虽然只有岁，但他拥有着我们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也只有岁，她为了抢救三个落水的小孩献出了自己宝贵的生命。她又是一个勤奋学习乐于助人品学兼优的好孩子，是老师的小助手，是我们学习的好榜样。 爸爸是个乐于助人的好干部，常常义务为左邻右舍排忧解难，甚至连假期都不休息。 不在乎你的人，才会说挤不出时间。爱你的人，再忙借着上厕所的机会也要给你发条短讯。心存邪念的人，才会把单纯挂嘴边。真正善良的人，常常会偷偷的把自己幻想成小妖怪。心灵空虚的人，才会只挑欢乐画面在朋友圈展现。充实的人，思想健全思维开阔，而且乐于助人。碌碌无能的人，才会事事都要争个高低，一点小事就能被激怒。强大的人，沉稳敢承担，根本不屑与人计较。 小红不但会画画，而且还乐于助人。 她学习既好，又乐于助人。 你再心地善良活泼开朗乐于助人，也比不过别人的一张脸。 我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。 忧愁不在我心;双子沾染忧愁可能有时不是自己的，他们乐于助人的天性会让他们与别人的忧愁搅拌在一起，所以切记分清楚自己能够承受多少忧愁，不然麻烦的就是你自己了。解除忧愁警报法:可以管的理的事虽然多，但是要适可而止，不然烦恼的事情会更多。 妹妹乐于助人，总向需要帮助的人伸出援手，因此她尝到了快乐的滋味；姐姐大公无私，总向别人给予些什么，因此她尝到了幸福的滋味。 小红不但拾金不昧，而且还很乐于助人。 我们是两个乐于助人的小善人，把一个男人从水深火热中救上来。我们俩就像圣母玛利亚和她姐姐玛莎一样，照料基督-哦，不是基督，就连劳拉也不敢把亚力克斯比作基督。不过，我们俩扮演的两个不同角色却是显而易见的。我扮演玛莎，忙着干杂货;劳拉扮演玛丽亚，对亚力克斯顶礼膜拜。(男人宁愿要什么?是火腿鸡蛋，还是崇拜?有时是前者，有时是后者，这要取决于他饿不饿了。)作者：玛格丽特阿特伍德出处：盲刺客 小明不仅学习好，而且还乐于助人。 助人为快乐之本。 这本书介绍了冉阿让一生的命运，一个个乐于助人见义勇为的事迹，读完后我印象深刻。 他不仅乐于助人，还机智聪敏。 李华不仅学习好，而且还乐于助人。 小明拾金不昧的精神和乐于助人的行为成了我们全校同学的典范。 服务社会的人容易跟别人相处，乐于助人而且了解对方的需要，大方又有耐心地教导他人。这种大善人将来一定得到好报。

只有朝廷命官愿意在朝廷上受仗刑表明他们是忠臣，受仗刑，时候得脱衣服所以女子会感觉到羞辱

乐于助人的名言警句如下：1、当每个人都献出自己的爱时，世界会变得更美好。2、别人帮助我，永不忘记；如果我帮忙，你别介意。3、索取少而给予多是松树的作风。4、如果你很友好，体贴，总是看起来很快乐。5、爱是一个微笑，爱是关心，爱是你我相互付出和支持。6、一颗真诚的心可以使石头哭泣，但一颗真诚的心可以使枯木发芽。7、我们所能享受的只是给予的快乐。8、现代化需要助人为乐的精神。9、我们靠得到的东西生存，但我们靠给予的东西生活。10、生命是上天赋予的，我们惟有献出生命，才能得到生命。11、我们不能帮助每个人，但每个人都可以帮助别人。12、献上玫瑰，留下芬芳，关爱他人，让我们的生活更美好。13、关心身边的一切，让生命绽放光彩。14、朋友有困难时要帮助他，失去一切时不要搬弄是非。15、在患难时想要帮助别人的人，在平时也要怜悯别人。16、你的微笑将永远留在我的记忆里。17、阳光普照万物，关心身边的每一个人。18、帮助人们从日常小事做起，不因小事而善而不为。19、当你学习时，试着去教；当你得到的时候，试着去给予。20、你帮助别人，也帮助了你自己。

社会公德的主要内容包括（a文明礼貌b尊老爱幼c爱护公物d乐于助人）。社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、保护环境、遵纪守法。社会公德简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。社会公德的主要内容：1、文明礼貌：社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。2、助人为乐：见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。3、爱护公物：爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。4、保护环境：为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。5、遵纪守法：法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。公民遵守社会公德的作用：1、社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求.2、助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。3、爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家及公共财产不受侵犯。4、为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造成优美环境，是人身心健康的重要保证，是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神面貌。5、法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。公共生活中人们要能顺利地进行社会活动，就必须要有规矩可循，就必须遵循一定的行为规范。

　　随着社会一步步向前发展，表扬信使用的情况越来越多，表扬信可以直接写给表扬对象，也可以写给表扬对象的所属单位，还可以写给报刊社、电台、电视台等新闻媒体。写起表扬信来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的乐于助人表扬信，欢迎大家分享。 乐于助人表扬信1 尊敬的xx： 　　对你们主动参加义务劳动的行为，我们表示深切的感谢，对你们这种不怕脏、不怕苦、不怕累的精神是值得我们赞扬的，因为你们的一个动作，净化了一片土地，因为你们的决定，绿化了一个地球。对于这种自尊自律、乐于助人的精神，我深深钦佩着！ 　　最后我祝愿你们在学习与职业的道路上勇往直前，到达光辉的顶点！ xxx 　　xx年x月x日 乐于助人表扬信2 xxxx的领导： 　　您好，我是xxxxxxxxxxxx水岸11街XX号业主，在本次收楼的过程中，对贵公司跟办人员许渊为我提供的优质服务表示衷心的感谢。今年的6月底当我收到xxxx发出的收楼信后到xxxx去收房，发现当时还有一些工程还没有完成，比如房间的墙壁有裂缝、屋内的电插座没有装、木地板有不平等现象。我马上电话告知跟办人许渊，xxxx还是比较负责任的，他马上叫来了现场的工程人员一起陪我检查了整个房子，把没有做好的工程都详细的记录了下来，答应尽快维修。因为我的这间房子急要收楼入住的，所以我再三的叮嘱xxxx希望他能帮我跟紧一点。我每次来看房子的维修情况，xxxx只要有时间都会过来陪我一起验收，还会打电话向我反馈维修的进度，虽然房子的问题维修还是比较慢，但xxxx这样的态度给了我一颗定心丸。后来工程基本完成后，xxxx帮我顺利办完了收楼的收续。收楼的时候，因为觉得花园太单调了，我对xxxx说想在后花园里种棵大点的树，没想到xxxx真把这件事放在心上，利用自己的休息时间来帮我种树。 　　xxxx积极为业主排忧解难，认真负责的工作态度深深感动了我，他实际行动践行了优质高效、真诚服务的诺言。有像xxxx这样的员工组成的一支高素质的团队来服务，让我们业主切身感受到贵公司的管理正逐步走向正规、成熟、完善。我特写此信表示感谢，以表达对xxxx及像xxxx一样真诚为广大业主服务的xxxx员工的敬意，万语千言写不尽的感激之情,我会将贵公司员工这种崇高的服务精神向身边的人作宣传,分享xxxx所带来的五星级的服务，让他们也了解和支持xxxx这样一间有责任感的阳光公司。 　　祝xxxxxxxx事业蒸蒸日上! 　　XXX 　　20xx年XX月XX日 乐于助人表扬信3 尊敬的学校： 　　您好! 　　20xx年x月x日上午9点45分左右，我的一位同事在按装钢结构库房时不幸被一根钢件砸伤右手食指，我把他送到宜兴市人民医院就诊，急诊医生说伤者手指已经严重骨折，主要血管和神经断了，还是送到无锡市手外科医院治疗比较有把握。我急急忙忙就上了锡宜高速，可是我不知道无锡市手外科医院在哪里，情急之下我想到了“110”，想到了“有困难找警察”这句话。拨通了“110”，接警的警官告诉我一个电话号码(事后我才知道这是无锡市公安局交巡警支队锡宜高速大队的电话)，我拨通了那个电话，一位女同志热情的询问我有什么需要帮助，我简单的把我的位置，车号，联系电话，途经，目的地以及车上有伤员需要及时治疗可不认识医院的情况告诉了她，她很温和地说请你稍等片刻，几分钟后有一位男同志打我电话告诉我在锡宜高速无锡西出口有一辆警察在等你们了，你们只要跟着警察走就行了(当时我感动啊)。20分钟左右到无锡西出口交费时就看见一辆警车停在路边，一位警察在向我招手，示意我跟他走。一路上在警车的引导下很快就到了医院，我顾不得和车上的警官打招呼就去办急诊手续，办完手续那个警官和司机(我不知道司机是不是警察，因为他穿的便服)向我道别，我赶紧拿出一包香烟表示感谢，他们硬是不肯收，因为当时伤者急需治疗我没有时间表示更多的感谢，连问一下他们姓什么都忘了，只匆匆看了一下那个警官的警号，我记在病历卡上，警号是：022593。后来我才知道那个警官叫黄志军。 　　伤者通过及时治疗现在正在康复之中。 　　一根食指对一个年轻的男人来说意义非常。 　　一次着急的救助行动对一个普通的老百姓来说可能会乱了手脚，警察的出现变得快速顺利。 　　一包没要的香烟和一声由衷的谢谢，对于帮助我们的警察来说，他们表现的"只是一种责任。 　　一纸感谢信所能表达的虽然只是对某件事或某个人的感激之情，可它体现了“有困难找警察”这句平凡话的不平凡之处，人民警察就在我们身边。他们时刻会帮助我们。 　　最后我和我受伤的同事还要真诚地重复我们的感谢。 　　谢谢无锡市公安局交巡警支队锡宜高速大队! 　　谢谢黄志军警官和那位司机! 　　此致 敬礼 　　祝你们工作顺利，身体健康! 　　江苏雷蒙化工科技有限公司 　　司机陆佳民和受伤者 乐于助人表扬信4 尊敬的沈河公安分局政治处领导： 　　您们好！ 　　我是福仙来工艺品店店主，本店地址位于大南边门派出所管辖区域内。首先请接受我的崇高敬礼与真诚的谢意！我代表全体员工向分局政治处领导表彰大南边门派出所五位警官，他们的警号分别为：109974；109970；109532；109531；109900。 　　20xx年5月16日下午13时左右，我在沈阳市沈河区大南街慈恩寺后门的福仙来工艺品店卖香时，从门外进来两名女子（派出所已查明年龄较大的叫闫丽革、年纪较小的叫李岩）。她们进来之后，做了一些不可理喻的事，直接影响店内经营，使在店内客人全部离开，此时我们去制止，她们不但不听，反而变本加厉，向我们要钱；对于这种事件，由于没有经历过，又不想得罪她们，就给了她们50元钱，可是她们嫌少，并进行敲诈。她们坐在我们店门前，开始无理取闹，她们不仅影响了我们店的经营，还影响了整个工艺品市场的经营，于是我们就报了110。很快她们就更加肆无忌惮。警察同志到了以后，她们不但打伤了我，还抓伤了警察同志。这种恶劣的行为严重影响社会治安，扰乱工艺品市场，影响极为恶劣。干扰了警察同志执法，同时对当地市场造成严重的影响。最后，是警察同志在劝说无效的情况下带离了她们。我感谢我们敬爱的人民警察，在最需要你们的时候为我们及时出警排忧解难，维护了社会秩序同时维护了我们大南工艺品市场的经营秩序及利益，有效的保护我们经营者的安全和利益。 　　此时，千言万语也难以表达我的感激之情，虽然我是受害者，但同时我也是幸运者，因为有了您们而幸运，是您们用生命确保了我们的安全，是您们无私无畏的努力工作、快速神勇的出警，确保了我们的财产安全。在这里，再一次向分局领导表彰大南边门派出所的五位警官：并表示衷心的感谢，感谢分局领导培养了这么好的人民警察，给我们的生产和经营创造了和谐的环境，让我们对党和国家充满了信心！ 　　此致 敬礼！ 　　xx 　　20xx年x月x日 乐于助人表扬信5 xx火车站各位领导： 　　你们好！ 　　对于xx火车站能够有这样乐于助人品德高尚的工作人员感到十分高兴，同时也被这乐于助人的品质所感动，这种行为也体现了贵站高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。邢军同志的这种行为也是贵站精神文明建设成果的肯定。也是他让我肯定了你们这些工作人员真正做到了急群众之所急，做群众之所期。 　　本人恳求贵站对邢军同志给予表扬和肯定。因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。 　　感谢贵站领导能够拥有这么优秀品质高尚的工作人员，不仅是人民群众的财富，也是社会的财富，让我这个来自异地的大学生，深感xx人民的热情和体贴，并深感xx站工作人员的体贴和热心，衷心祝愿邢军同志工作顺利，事业有成。 　　我相信贵站有这样一只优秀的领导班子和良好的团队力量，一定在今后有更高更辉煌的的成就与荣誉。 　　最后，我再次真诚地对邢军同志说一声：“谢谢您”！ 　　此致 敬礼！ 　　xxx 　　20xx年x月x日 乐于助人表扬信6 　　我是历史系03级博士研究生，我要对贵单位的唐xx（动力运行服务中心）和周xx（校园管理服务中心）二位老师对我的帮助表示感谢。 　　20xx年xx月xx日中午，我在图书馆（北区新馆）不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急，因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周xx老师，她又找来了唐xx老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。 　　帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周xx、唐xx二位老师表示感谢！ 　　祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。 　　此致 敬礼 　　感谢人： 　　20xx年xx月xx日 乐于助人表扬信7 亲爱的同学们： 　　雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒，这是多么振奋人心的事啊！ 　　5月4日，四（1）班蔡xx和刘xx同学在结伴回家的路上，兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱，赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情，她们俩会心地笑了。 　　接着，她们俩商量，决定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的再三谢绝，只好在“大爷，请走好！”“大爷，再见！”声中与老大爷依依话别。 　　正值“五一”长假，蔡xx、刘xx两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗？难道不值得我们每一个人好好学习吗？只要我们全体同学以蔡xx、刘xx同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界一定会变成美好的人间！ 　　此致 敬礼！ 　　xxx 　　20xx年xx月xx日 乐于助人表扬信8 天津火车站各位领导： 　　你们好! 　　我是一位来自甘肃的大学生，现就读于天津师范大学本科二年级。我于XX年10月17日，接到家中紧急电话，需去武汉替父母探望病危亲属。晚19点钟来到火车站并排队购票后，准备乘坐由哈尔滨至汉口方向的t184列车，此列车在天津站到站时间是21点23分。因为当晚列车晚点，加上本人乘车心急，在检票后，风风火火向列车奔去，在此过程中不慎将钱包和车票丢失，等准备查票上车时才发现。因为本人是第一次独自出门探亲，将钱包和车票丢失后身无分文，一时不知所措，正当本人情急之下，这时第二站台值班工作人员邢军同志(身上带的牌子得知)前来问询，问我需要什么帮助，我就将此遭遇告诉他，更让我没想到的是这位工作人员二话没说，而是从自己制服口袋中拿出500元现金塞给我，让我上车补票，这一举动让我感到十分震惊和感动，本来没想过这位与我素不相识的站台值班工作人员具有如此高尚大无畏品德，让我确信这个世界上有好心人，仍有活雷锋存在。我接受这位好心的工作人员邢军同志的帮助想将身上仅有的学生证和身份证给他，以作凭证，回来后表示感谢。可他却没有要，督促我抓紧上车。很庆幸自己那晚是幸运的得到了好心人的帮助，作为一名大学生，知恩图报是必须的美德。由于停车时间较短，时间紧迫，站台值班人员邢军同志面带笑容，告诉我这是他应尽的职责，做到急群众之所急，做群众之所期，带着为人民服务的宗旨，不求任何回报帮助每一位需要帮助的旅客。幸好我看见了这位工作人员胸前的班牌，得知他名叫邢军。由于我是在师范大学学习美术专业，上车后就迅速用自己的画笔将这位好心的工作人员的形象勾画了下来，回来后以表感谢之情。 　　对于天津火车站能够有这样乐于助人品德高尚的工作人员感到十分高兴，同时也被这乐于助人的品质所感动，这种行为也体现了贵站高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。邢军同志的这种行为也是贵站精神文明建设成果的肯定。也是他让我肯定了你们这些工作人员真正做到了急群众之所急，做群众之所期。 　　本人恳求贵站对邢军同志给予表扬和肯定。因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。 　　感谢贵站领导能够拥有这么优秀品质高尚的工作人员，不仅是人民群众的财富，也是社会的财富，让我这个来自异地的大学生，深感天津人民的热情和体贴，并深感天津站工作人员的体贴和热心，衷心祝愿邢军同志工作顺利，事业有成。 　　我相信贵站有这样一只优秀的领导班子和良好的团队力量，一定在今后有更高更辉煌的的成就与荣誉。 　　最后，我再次真诚地对邢军同志说一声：“谢谢您”! 此致 敬礼 　　XXX 　　20xx年XX月XX日 乐于助人表扬信9 尊敬的校领导： 　　你们好! 　　首先请允许我并以我们代表队的名义向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们培养出的“雷锋式”的好少年! 　　今年春节期间，我们潍坊代表队一行9人前往香港和澳门参加“全球华人歌颂祖国艺术大赛”。贵校初一(2)班的张伟平同学，虽然年龄不大，但“雷锋精神”却在他身上闪光。一路上他不仅照顾年龄比他小的同学，还照顾年过六旬的王老师;帮大家拿东西、看东西;处处表现出懂文明、讲礼貌的高尚品质;还用塑料袋捡拾垃圾和矿泉水瓶倒入垃圾箱;参赛也很认真，荣获了铜奖 　　在张伟平同学身上，我们看到了辛勤的园丁们培育的硕果;看到了“雷锋精神”的发扬光大;看到了祖国的未来和希望。 　　恳请贵校领导对张伟平同学予以表扬。 此致 敬礼 　　XXX 　　20xx年XX月XX日 乐于助人表扬信10 　　XXX是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。 　　宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。 　　XXX 　　XXXX年XX月XX日 乐于助人表扬信11 学校领导： 　　20xx年xx月xx日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级 班许xx同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。 　　许xx同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。 　　双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许xx同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。 　　谢谢许xx同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。 　　公司行政部 　　20xx年xx月xx日 乐于助人表扬信12 　　4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。 　　这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光! 　　此致 　　敬礼! 　　20xx年x月x日 乐于助人表扬信13 xx年级xx班的全同学们，你们好： 　　很感谢你们为校园环境做的贡献，在大家有困难时伸出了援助之手，非常感谢，当我第一次看到你们在为校园做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声，谢谢！ 　　转眼间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校园填一份温暖，为校园带去阳光，在这里，我衷心祝福而你们，健康，快乐，好好学习，天天向上！！ 　　xxx 　　xx年x月x日

互联网上的营销既是最大的趋势，没有谁说21****是保健品、化妆品、保险的时代，大家（包括全世界）都知道是E时代，它就是信息时代。再大的趋势还能大过互联网吗？我们选择做任何行业，你所选择的行业就是您致富的工具，互联网瞬息传遍全世界。目前还有哪个工具比互联网最快呢？电子商务是世界零起步。从时机分析，互联网由原来的军用到民用，对社会进步已经产生了不可磨灭的影响。****上网、企业上网、现在是全民上网。不管你是否注意到，他已经悄悄的来到每个人的身边。这样的时机您愿意错过吗？

1、助人为快乐之本。——佚名 2、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 3、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯 4、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼，不愿在平平静静的日子里度过的一生。 5、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 6、同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 7、好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 8、现代化建设需要助人为乐的精神。——佚名 9、滴水放进大海里才永远不会干涸，人当他把和集体事业融合在一起的时候才能最量。 10、啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 11、世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。 12、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。 13、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。 14、国家的主人,应该处处为国家着想。 15、我愿永远做一个螺丝钉。 16、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔 17、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。 18、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 19、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 20、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。 21、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。（爱学啦提醒您能把这句用在学习上就没什么难的了） 22、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了 23、有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 24、人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。 25、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》 26、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 27、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 28、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋 29、你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。 30、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 32、助人为乐是共产主义世界观的体现。——佚名 33、作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。 34、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 35、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。乐于助人的名言大全 1、帮助别人成功，你才会更成功。 2、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。 3、路见不平，拔刀相助。 4、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。 5、只有付出你才能拥有更多。 6、助人为乐是一种美德。 7、人的生命是有限的，为人民服务是无限的。 8、真正的快乐来自于帮助别人。 9、良好教养的顶点即表现在热心助人上。 10、自己活着，就是为了使别人活得更美好。 11、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。 12、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。 13、每有患急，先人后己。 14、好事须相让，恶事莫相推。 15、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。 16、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的心脏病。 17、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。 18、真正的快乐来源于宽容和帮助。 19、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 20、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 21、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 22、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。 23、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。 24、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。 25、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。 26、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。 27、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。 28、我越多地帮助他人成功，我就越成功。 29、助人为快乐之本。 30、助人是人格升华的标志。 31、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 32、经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所当然。 33、除了爱以外，世界上最美丽的动词是帮助。 34、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 35、最好的满足就是给别人以满足。 36、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 37、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。名人名言乐于助人 1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋 2、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。陶铸 3、无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。歌德 4、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。李卡 5、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。林基路 6、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。谢觉哉 7、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋 8、帮助他人的同时也帮助了自己。罗夫瓦尔多爱默森 9、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。金缨 10、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索 11、饱肥甘，衣轻暖，不知节者损福；广积聚，骄富贵，不知止者杀身。林逋 12、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯 13、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。孙中山 14、我工作已经够累了，我不想做人还那么累，还要去演戏。范冰冰 15、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。马明西比利亚克 16、最好的满足就是给别人以满足。拉布吕耶尔 17、现代化建设需要助人为乐的精神。佚名 18、保住你所拥有的，争取你所得到的。布尔沃利顿 19、君子贵人贱己，先人而后己。《礼记访记》 20、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。毛泽东 21、病人之病，忧人之忧。白居易 22、助人为快乐之本。佚名 23、做人要有品味一点，激情要享，生命也要顾。席绢 24、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 25、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。罗曼罗兰 26、助人为乐是一种美德。佚名 27、做人做事兼顾并重，透过好好做人来把事情做好。曾仕强 28、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。奥斯特洛夫斯基 29、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多 30、辅车相依，唇亡齿寒。《左传鲁僖公五年》 31、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女 32、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。穆克 33、每有患急，先人后己。陈寿 34、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。雷锋 35、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。哥白尼 36、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。郑培民 37、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。王杰 38、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。巴金 39、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。鲁迅 40、助人为乐是共产主义世界观的体现。佚名 41、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基 42、好事须相让，恶事莫相推。王梵志 43、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅 44、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。佚名 45、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚 46、爱情是一位伟大的导师，她教我们重新做人。莫里哀 47、路见不平，拔刀相助。元马致远 48、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。别林斯基 49、良好教养的顶点即表现在热心助人上。佚名 50、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。巴金 51、诗书立业，孝悌做人。王永彬 52、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。巴尔扎克 53、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰 54、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。泰戈尔 55、可怕的还不是孤独和寂寞，而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。何怀宏 56、自己活着，就是为了使别人活得更美好。雷锋 57、助人是人格升华的标志。佚名 58、恭敬，礼也；谦和，乐也；谨慎，利也；斗怒，害也。荀子 59、做人要大方、大气，不放弃！俞敏洪 60、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观察，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。罗曼罗兰有关乐于助人的名言 有关乐于助人的名言 1、助人为乐是一种美德。佚名 3、如果一个人没有能力帮助他所一爱一的人，最好不要随便谈什么一爱一与不一爱一。当然，帮助不等于一爱一情，但一爱一情不能不包括帮助。鲁迅 4、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索 5、君子贵人贱己，先人而后己。【礼记访记】 6、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯 7、最好的满足就是给别人以满足。拉布吕耶尔 8、助人为快乐之本。佚名 9、良好教养的顶点即表现在热心助人上。佚名 10、现代化建设需要助人为乐的一精一神。佚名 11、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚 13、每有患急，先人后己。陈寿【三国志蜀志】 14、助人要从日常小事做起，不因善小绝不为。佚名 15、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 16、路见不平，拔刀相助。元马致远【陈情高卧】 18、病人之病，忧人之忧。白居易【策林】 19、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。雷锋 20、助人为乐是共产主义世界观的体现。佚名 21、助人是人格升华的标志。佚名 22、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基 24、好事须相让，恶事莫相推。王梵志【全唐诗补逸】 25、辅车相依，唇亡齿寒。【左传鲁僖公五年】 乐于助人的名言语录 1、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔 2、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯 3、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚 4、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基 5、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》 6、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》 7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》 8、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》 9、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》 10、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》 11、助人为快乐之本。 12、我越多地帮助他人成功，我就越成功。 13、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。 14、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。 15、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。 16、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。 17、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。 18、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。 19、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。 20、施比受更有福。 21、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单帮助别人就是一种幸福。 22、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。 23、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。 24、帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美， (ww)那它一定是一个强大的集体。 25、助人是人格升华的标志。 26、助人为乐是一种美德。 27、在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。 28、赠人玫瑰，手有余香。 29、真正的快乐来自于帮助别人 30、只有付出你才能拥有更多。乐于助人的名言 助人为乐的名言佳句 1、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 2、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯 3、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名 4、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志.蜀志》 5、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔 6、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋 7、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔 8、助人为快乐之本。——佚名 9、助人为快乐之本。——佚名 10、良好教养的顶点即表现在热心助人上。---佚名 11、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》 12、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚 13、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》 14、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 15、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》 16、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基 17、助人为乐是一种美德。——佚名 18、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅 19、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》 20、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基 21、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》 22、助人是人格升华的标志。 23、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索 24、现代化建设需要助人为乐的精神。——佚名 25、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》 26、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯 27、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》 28、助人是人格升华的标志。——佚名 29、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名 30、助人为乐是共产主义世界观的体现。 31、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋 32、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 33、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。——佚名 34、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。——佚名 35、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。 36、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》 37、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋 38、助人为乐是共产主义世界观的体现。——佚名 39、现代化建设需要助人为乐的精神。 40、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》名句作为警示自己的句子，希望以上《雷锋乐于助人的名言 雷锋乐于助人名言大全》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 雷锋正能量短句 专题。

1.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。2.不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春秋，我们是永远的朋友。3.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。4.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！5.光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。6.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。7.我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。8.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！9.拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！10.用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！11.友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。12.南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。13.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。14.柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!15.你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。16.动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。17.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。18.你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。19.曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。

名人雷锋乐于助人的故事（通用7篇） 　　雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。下面有我整理的名人雷锋乐于助人的故事，欢迎阅读! 　　名人雷锋乐于助人的故事 篇1 　　一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。 　　在沈阳车站换车时，雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问：“大嫂，你有什么困难?” 　　老大嫂说：“我从山东老家来，到吉林去探亲。在这换车吃饭，把车票丢了。想补票又没钱，心里着急……” 　　雷锋忙安慰说：“大嫂，别着急，跟我来吧。”雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。 　　临别时老大嫂感激地问：“同志，你叫什么名字?哪个部队的?” 　　雷锋笑了笑，心想这老大嫂真有意思，大概还想还钱呢，就说：“别问了，快上车吧，我叫解放军，就住在中国。” 　　老大嫂走上车厢，还眼泪汪汪地向雷锋招手…… 　　雷锋从丹东回来，又在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟，雷锋背着背包，剪了票，便走向月台。通过下道时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，还背着很大的包袱。雷锋赶上前去问道：“大娘，你到哪去?” 　　老人上气不接下气地说：“俺从关里老家来，到抚顺去看儿子。” 　　雷锋一听跟自己是同路，立刻接过大包袱，用手扶着老人。说：“大娘，我送你老到抚顺。” 　　雷锋扶大娘上了车，但车厢里已经挤满了人。雷锋正想给老人找个座位，身边一个大学生站起来，让老人坐下了。雷锋站在老人身边，等车开动了，就从挎包里掏出在站台上买的两个面包，分一个给老人。老大娘望着他说：“孩子，俺不饿，你吃吧!” 　　“别客气，大娘，吃吧，垫垫饥。”他硬把面包塞到老人手里。老拿着面包，不知该说什么好，将身子往里边靠了靠，空出一点座位说：“孩子，你也坐下吧!” 　　孩子，孩子……这个称呼给了雷锋很大的感触，就象母亲叫着他的小名一样亲切。 　　雷锋挨着老人坐下了。一边吃着面包，一边同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里。 　　“俺儿子是工人，出来好几年了。我没来过，还不知住在哪呢!”老人掏出一封信，递给雷锋，“你看看，可知道这里?” 　　雷锋看过信上写的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人帮她找到儿子呀。 　　“大娘，你放心，我一定帮你老找到儿子。” 　　“那敢情好。”老人特别高兴地说。 　　火车驶进了抚顺郊区，一座座高大的厂房，一个个高大的烟囱，使老人十分惊奇，不住地往车窗外了望。 　　“大娘，这是咱们的煤都，这里出的煤又多又好。见到你儿子，让他领着你老好好逛逛。” 　　“老了老了，还要开开眼界哪!”老人兴奋地说。 　　火车进了站，雷锋扶着老人下了车，然后把自己的背包暂存在车站里，背起老人的包袱，搀扶着老人，穿过熙熙攘攘的人群，东打听西打听，用了将近两个小时，费了许多周折，走了不少弯路，才找到老人的儿子。进得门来，老人免不了叙母子之情，第一句话就说：“不是这孩子送我，娘怕还找不到你呢。” 　　雷锋临走时，母子俩拉着他的手恋恋不舍，送出了很远很远…… 　　名人雷锋乐于助人的故事 篇2 　　雷锋时刻也不忘为人民做好事。运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见大娘在自己的菜地里排水。雷锋走过去，一边帮她放水，一边和她唠起家常来。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，解放以后才翻了身，而且还是个光荣的烈属。他从心眼里热爱和尊敬这位老妈妈。以后，他总是把大娘的菜园收拾得干干净净，天旱了就帮她担水浇菜，还把拣来的大粪上在大娘的地里。十月一日，人们老兴高采烈地欢度国庆节。雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给大娘。老人十分感动，逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。 　　一个中秋节的晚上，明月当空，秋风送爽。 　　各个班都到事务长那里领来月饼，每人分得一份，战士们边吃边谈心，有说有笑，到处溢着一片欢乐的气氛。 　　雷锋也领到四块月饼，但他没吃，捧在手里发起愣来了。过了一会，他悄悄地离开了大家，来到车场，泪珠止不住地掉下来。在这个八月十五的夜里，那满地皎洁的月色。吹过身旁的飕飕的晚风，眼前这美好的情景却勾起了他的一番心事，使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕的晚上…… 　　他想起了在旧社会里受尽种种苦难的妈妈，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲惨的命运……他不禁自言自语地说道：“我的父母要能活到今天，看见他们的儿子成了人民的战士，人民做了国家的主人，他们该多高兴啊!” 　　回到宿舍，雷锋将月饼用纸包起来，当晚就写了一封热情洋溢的慰问信： 　　亲爱的阶级弟兄，为祖国社会主义建设负伤和有病的休养员同志：这四块月饼是人民送给我的。它使我想起了过去的苦，体验到今日的甜。因此，我很自然地想起了你们，请收下一个战士的心意吧!…… 　　第二天，他来到抚顺市西部职工医院，把月饼连那封写好的慰问信，一起送给了为社会主义建设出过力的伤病员同志。 　　伤病员分吃了他的月饼，一致感谢他的深情厚谊，写了感谢信，表示决心：要争取早日出院，在煤炭生产战线上做出更大成绩，以报答阶级弟兄的关怀。 　　名人雷锋乐于助人的故事 篇3 　　小学时的雷锋，乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了小桥，一群一、二年级的小同学，上学去不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。 　　同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的"道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。 　　有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字。小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：“这是鬼画桃符，哪像字呀。”“这些字就是你自己写的呀”。小朱听了，不禁吃了一惊，心理感到十分惭愧。 　　雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。 　　名人雷锋乐于助人的故事 篇4 　　五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里，那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!“ 　　名人雷锋乐于助人的故事 篇5 　　有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。 　　值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀！ 　　雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。 　　他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀！雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的；上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：同志，谁叫你来的？雷锋笑着逗他说：你们叫我来的呀！我们？是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗？ 　　雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖，也是好的，他越干越高兴，推着小车跑得飞快，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷：哪儿来了这么个解放军战士，干得这么带劲！有的说：嘿，真了不起，解放军同志干什么都是好样的！ 　　有一位工人端来一碗水，对雷锋说：同志，喝碗水，休息一下吧。雷锋说：不累，谢谢。接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：喂，同志，你是哪个部队的？叫什么名字？你问这个干啥？你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。雷锋说：我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。说罢，推上车就走。广播员感动地望着他的背影，自言自语：还向我保密哩，我非打听出你的名字不可！整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。雷锋不好意思地说：“这有什么！我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。那位女广播员又问道：可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢？我该回去了……雷锋拔腿就走。广播员故意板起面孔说：同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀！雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：感谢解放军，向雷锋同志学习…… 　　名人雷锋乐于助人的故事 篇6 　　雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。 　　五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!“过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。 　　雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。 　　名人雷锋乐于助人的故事 篇7 　　在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议，不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。” ;

草啊

时间的车轮不经意间划过了近30个教学年头，一切追求、理想似乎没有当年那样充满激情和美好。但“爱岗敬业、乐于奉献”始终是我的职业准绳。也是我们每一位教师的一条永恒的主线，而且随着时代的变迁，不断给这条主线不断增添新的色彩。因为： 爱岗敬业、乐于奉献是对每一位教师最基本的职业道德要求，是从事教师职业、做好教师工作的前提与基础。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。爱岗敬业、乐于奉献是教师对待本质工作的基本品质，是教师从思想上认识到自己职业的神圣使命，从而发自内心地热爱自己所从事的职业，并且愿意为自己从事的职业勤勤恳恳，任劳任怨，做出贡献。 要做一个爱岗敬业、无私奉献的老师， 教师必须有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养…… ，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。其次， 要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。第三， 作为教师，只有全身心的对教育事业和学生的爱，才能做到爱岗敬业。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。 要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱、尊重和信任倾注于整个教育教学过程之中，应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点真诚关心学生的进步和成长，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 可以说，对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。 爱岗敬业、乐于奉献应有的精神境界是志存高远，勤恳敬业，教师职业是“最能为人类福利而劳动的职业”，因而是崇高的职业。人民教师肩负着崇高的历史使命，在人类社会发展和青少年的成才中起着巨大的作用，选择教师职业是非常光荣的。而在这个过程中，自己也得到了升华和完善。 时代对教育寄以厚望，对教师赋予重任，我们教师要以国家、社会的大业为己任，珍视自己所承担的职责，我们要像霍懋征老师那样爱岗敬业，志存高远，乐于为教育事业奉献自己的宝贵年华。

1.林俊德：奉献至生命的最后一秒林俊德一辈子隐姓埋名，甘愿52年坚守在“不毛之地”罗布泊，参与了中国全部的45次核试验任务，与死神争分夺秒。在生命的最后时刻，他想到的不是自己，不是亲人，而是终生热爱的事业和始终放不下的祖国。他为国家、为民族耗尽最后的心血，奉献至生命的最后一秒。2.“中国氢弹之父”临危受命，隐姓埋名28年，于敏潜心氢弹研究，终于取得重大突破。而他却三次因为工作过劳，与死神擦肩而过。作为“中国氢弹之父”，于老为了祖国国防事业，殚精竭虑，奉献了自己的一生。3.践行雷锋精神当下，已经有越来越多的人开始用实际行动来真正践行雷锋精神。高节卓不群的热心公益磨刀老人吴锦泉；大爱深沉化身炎黄默默奉献的老人张纪清；鞠躬尽瘁，化作光明烛的“化缘校长”莫振高；君子抱仁义，为养育孤儿“卖唱”的豫剧老艺术家王宽；不惧麻风，用温暖驱赶绝望的医生肖卿福……他们都如雷锋一样，默默燃烧自己，为这个社会增添光和热。4.雷锋精神从未走远从用私家车义务接送医护人员上下班的爱心志愿者，到把自家酒店房间拿出来、免费让医务人员住的酒店老板；从通宵达旦、给医院赶做1800份早餐的餐馆厨师，到将一份份饭、菜送到医院送到居民身边的外卖小哥……志愿者们以实际行动书写了抗疫期间的“雷锋故事”，共同汇集起如海一般深沉的中国力量。5.把雷锋精神播撒在祖国大地上不管是单膝跪地20分钟不换姿势托举受伤外卖小哥的执勤民警，还是刚刚荣获“感动中国2020年度人物”荣誉称号的爱心厨房创办者万佐成、熊庚香夫妇；无论是“相约在零点37分”的列车员雷杰和货运司机郝康，还是在火车站跪地救人却误了火车的两名医学生……日常生活中，无数人早已把雷锋精神播撒在祖国大地上。6.“钢铁院士”热心助学九十多岁的院士崔昆，被誉为“钢铁院士”，一生为我国钢铁事业做出了极大贡献。但他生活节俭，一件衬衣穿了30年，却捐出千万元积蓄，资助贫困学子，回报社会。

廿O、天净沙六首 1． 源远流长图 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。 2． 老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 3． 王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？ 4． 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。 5． 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落光明。 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横。 6． 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。

　　1、巴金一生创作了一千三百万字的作品。他全靠自己的稿费生活，不拿工资。巴金靠稿费为希望工程捐款，捐款总额超过50万元。 　　2、1998年，巴金获得第四届“上海文学艺术奖”，得到奖金2万元，立即以“一个老人”的名义捐献给希望工程。 　　3、巴金去世后将所有藏书捐赠给国家。巴金藏书共计七万多册。

我们是一个学生，我们的责任就是好好学习！大人有大人的责任，他们为我们撑起一个家。我们只能用优异的成绩来报道他们。这个世界有很多人，我们走到了一起，我们就有缘分。所以，我们要团结，团结就是力量。也许，她曾经欺负你，也许你曾经欺负她。为什么不能坐下好好谈谈呢？我想我们做到了以上两点，那么我们还要有高尚的情操，我们要争创一流、乐于奉献。因为我们已经长大了，不再是整天躲在妈妈的怀抱中槽槽无知的小孩。同学我们一起加油！！！ 楼主你好：如果我理解得不错的话，你是希望我们把这四句话，结合在一个团队中，分别进行阐述？那么，我个人觉得其理解应该为：“勤于学习”：一个上进的团队，无论是处于起步阶段还是已经取得过骄人成绩，都不应该固步自封。学海无涯，只有精益求精，不断的钻研学习，才能推陈出新。原地踏步则相当于逆水行舟，不进则退。所以，一个团队只有在不断的进取中才能获得蓬勃的朝气、才能有盎然生机、才能屹立不倒！ “团结协力”：一个人的力量是单薄的，一个人的学识是短浅的，所以，社会中，以不同的形式，凝聚出一个一个的团队（比如单位、企业等），通过领导人的正确领导和组织，集思广益，把单薄的力量变得无穷雄浑，把短浅的学识变得无限渊博。如果团队的每一个组成分子没有向心力，将犹如一盘散沙，毫无竞争力。所谓众志成城，通过团队中众多人的共同努力，在社会竞争中谋发展。 “争创一流”：每一个团队都希望自己是同业中的灯塔、风向标。都希望自己成为引领本行业发展方向的弄潮儿。然而，要成就一方霸主，需要综合团队各方面的实力以及发展态势。“争创一流”不只是一句口号，也不是某一个人能够独力完成的讲演。它需要团队里的每一个人用辛勤、用汗水、用无私的奉献、用智慧来共同争取。业精于勤，只有具备了勤勉于精研业务、群策群力共谋发展的队伍，才能展望更加辉煌的明天！ “乐于奉献”：这是对团队中的每一个人加强主人翁意识的要求。每一个队员都要做到随时随地把自己放在团队之中。团队犹如大厦，每一个队员就是构筑这栋大厦的砖瓦，要维持大厦的挺拔之姿，需要每一块砖瓦竭尽所能的无私奉献；团队是家，家的繁荣需要每一个成员的共同努力。团队的每一个组成者都应该做到在团队与个人的利益产生矛盾的时候，先顾全大局，当团队的声誉受到影响的时候，要竭力维护，当团队需要贡献的时候，要挺身人前。明白“皮之不存，毛将安附”的道理！与团队共荣共耻。有损于团队的话不说、有损于团队的事不做，建设团队昌盛、树立团队形象从我做起，时时处处以“我”是团队人为荣！ 而同时，四句话对团队里每一个人有四种不同的要求、“勤于学习”是要求业务方面；“团结协力”是要求思想觉悟方面；“争创一流”是要求竞争意识方面；“乐于奉献”是要求职业素养方面，分章立意，却又紧密衔接、环环相扣、相互铺垫又互为策动。 本人学识浅薄，理解或有偏差，敬请楼主以及各位网友纠正指点。谢谢

努力做一个爱岗敬业的老师人的一生总是伴随着很多可能性，而专注的意义或许就在于，在面临诸多选择时，不扰于心、不乱于形，遵从内心。都说陪伴是最长情的告白，刘心稳教授用三十二年的从教生涯，向他放在心尖珍视的教学工作，献上了不可替代的专注。今年年底他就要退休了，校报记者采访了他，于是有了这个访记。他说：“不贪心，专心做好一件事，就是努力作一个爱岗敬业的老师。”倾心于民法教学的他，对法大民法研究所这个团队有着深厚的情感，与二十几位同仁一起，让“爱岗、敬业、爱学生”的思想得以传承。——题记走进刘心稳老师的民法课堂，就会被融洽且活泼的气氛感染，他丰富详实的讲解、鞭辟入里的分析、间或穿插的幽默、时不时引发的同学们的欢笑，总是在呼唤着同学们学习民法的兴趣、激发着同学们认识和维护私权的民法思维，锤炼着同学们的法律关系方法论。任教治学，讲究厚积薄发，多年的教学经验使得刘心稳能够准确把握同学们的听课状态，在有限的单位时间内，帮助同学们提升学习效率。从1983年毕业留校任教至今，这方三尺讲台见证了他走过的每一步。与学生互动、与民法研究所团队交流学术、进行教学科研，这些都让他乐在其中。他不欣羡名利场上的淘金者和逐权成功者，只求“身心自由”。他选择专心做一个大学教师，即使桃李不言，也终有花香满蹊径。想要做一个很努力的人青年时期的刘心稳曾经历过一段非常艰苦的求学历程。因为遭遇文革，1968年，他被迫在初中阶段终止了学业，直到1979年才考进法大。十多年间，他当过农民、农村基层干部、铁路工人、乡镇企业业务员、初中民办教师。无论生存环境如何变换，不变的是，他从未中断学习。文学、语言、历史、经济、地理、哲学，他求知若渴地认真阅读每一本能够拿到手的书籍。哪怕是在农村辛苦劳作的日子里，他也用白纸自制成巴掌大的小本子，坚持记一些学习笔记、思想心得，并学习用诗词寄寓自己的情怀。别人都是把词典当成工具书，需要用时才翻看，他却把偶然借到的一本简明哲学辞典手抄了十多万字，“一元论”、“二元论”、“唯物主义”、“唯心主义”等词条的内容成为他哲学上开蒙和思考的基础知识。刻苦的学习态度奠定了他日后在法大学习的主观能动性。当代学子或许很难想象，一位1968年老初一毕业、1979年已经二十多岁，在贫穷困顿的生存环境中啃窝头就咸菜，有时候连窝头都吃不上、一日三餐靠白薯度日的青年人，自学几何、三角函数、地理、政治等，连续三年的参加高考，终圆大学梦。久旱逢甘霖，欣喜不必言明。进入法大后，刘心稳酣畅地徜徉于知识的海洋。他从不觉得教室、食堂、宿舍之间三点一线的生活是枯燥的，各种娱乐活动对他丝毫不构成诱惑，一是囊中羞涩、二是兴趣不在。对他而言，专心读书治学，就是最大的乐趣。刘心稳为人热心真诚，大学期间八个学期，他七个多学期都坚持为七九级全年级同学义务领取和分发报纸和信件。七个多学期的每个上午和下午，他日复一日地每天两次奔走于教学楼一楼收发室和四楼十二个班的教室之间，将本应由各班同学分别轮流完成的工作一肩挑起，让同学们能够更及时的收到报纸和信件。若从当今的视角来看，刘心稳不仅热心，还是个真正的“学霸”，大学期间三十几门课，他有一大半的成绩是优秀。四年中，他三年被评为“三好学生”、一年被评为“优秀学生干部”。1983年毕业季，他和全班同学共同努力，所在的七九级一班被评为“北京市先进班集体”，集体参观了人民大会堂、中南海等。尽管如此，他对自己在大学四年中有许多事“应当做好而没做好是一种遗憾”。刘心稳评价自己“也就算中等智商和学力吧”。就他的经历客观地看，他有一种坚守的韧劲，有一种认准了道路就努力的劲头，“让自己做一个很努力的人”他自己这样说。大学读书期间他喜欢民法，课堂之外的阅读，最初是国内最早的民法教材“苏维埃民法”、文革前的民法论文，此外，十分幸运的是，江平老师、张佩霖老师等组织七九级少量喜欢民法的同学成立“民法学习小组”，他自始至终积极参加了小组的学习、讨论，受到这些老师在民法专业方面的栽培和抬举。1983年，他撰写的论文“试论精神损害赔偿”被评为优秀毕业论文。毕业后留校，他在法大本科生院劳资科工作一年，1984年进入当时的法律系民法教研室，在张佩霖老师的指导下从事民法教学工作。1985年，他撰写了民法学术论文“试论个体户所有权”，以“华夫”的笔名发表在《政法论坛》1985年第5期。在教学方面，起初作为助教，是带小班案例研讨课，1985年为82级的同学大班讲授所有权理论，1987年被破格聘任为讲师。同年，法大昌平校区正式投入使用，他被任命为87级新生的年级办公室主任，在昌平校区最艰苦的岁月里从事了一年的年级管理工作，1988年，他辞去副处级待遇的年级主任工作回到了民法教研室，此后在教学岗位上兢兢业业至今。在教学科研工作中，他先是精读了竖排版的史尚宽的《民法总论》、《物权法论》、《债法总论》，后来则是王泽鉴的“天龙八部”，以及大量的民商法专业论文，以民商法学理论和法律为核心建构着自己的知识体系。“喜欢教书，也喜欢民法专业，行政级别和职务不是我的选择，在民法教学岗位上工作才是我的第一选择”，他如是坦陈心声。民法教学是刘心稳的真心喜好、兴趣所在、职业理想的重中之重，“一上讲台开讲民法我就兴奋，就开心”，“看着同学们专心听课的那种神态，我内心的幸福感就油然而生，”他这样述说。他对这个喜好的职业，用了三十多年的平静、专一、坚守，诠释了“热爱”二字。因为热爱民法教学，刘心稳能够将教学中的心得融入到著书立言之中。他参与合著的《民法学原理》曾创造了“一本书获得四个大奖”的佳绩（两个国家级二等奖、两个市、部级一等奖），个人撰写的《票据法》先是司法部部级规划教材、荣获“部级优秀教材”，后来经过修订，又和他撰写的《债权法总论》成为国家级十一五、十二五规划教材，这种一人独立撰写两本国家级规划教材的现象，在我校并不多见。早在1988年，他就获评为司法部“部级优秀教师”，多年来多次获得院级先进教师荣誉，2011年荣获校级“优秀教师特别奖”。他始终坚持“需要做的事情就去好好做”，不过分看重名誉。他坚信，为人师者，对自己的教职首要的是爱岗、敬业，同时，作为法学教师，在教学科研方面要独立思考，“思想盛开，清风自来”。工作在一个爱岗、敬业、和谐、努力上进的学术团队中刘心稳说，“民法研究所是一个爱岗、敬业、和谐、上进的学术团队”，形容词可以有许多，他最终用这样的描述来勾勒自己心中的民法研究所。他还说，“我有幸工作在这个团队中，几十年来一直非常快乐”。得一位同道中人，悦哉；得一队同道中人，幸哉。对于刘心稳而言，民法研究所这个向上的团队是他心中的珍宝。民法研究所的前身是我校法律系民法教研室。在法大2002年6月进行院系调整改革之前，江平老师、张佩霖老师、田建华老师、杨振山老师等专业能力强、师德高尚的学者带领着民法教研室的各位教师潜心钻研教学，认真合力育人。民法研究所成立之后，继承了前辈教师“爱岗、敬业、爱学生”的传统，为今日团队内的优良风气奠定了坚实基础。提及诸位民法教研室的前辈，刘心稳说，“一个团队的风气是上升的还是下沉的，与前人有很大关系。在向上的背景下，后来人进入团队的人就会顺着轨道自然而然随之上升。”前辈们的敬业精神给他留下了深刻的印象。在他的记忆中，杨振山老师除了爱岗、敬业、爱学生，还对法大有着极深的感情。江平老师讲课充满着个人魅力，声音洪亮、普通话清晰标准，将对国家和法治的热爱融入每一节课堂。张佩霖老师的课堂在那个时代则充满着创造性色彩，在案例教学并未形成体系的八十年代，他的每节课必定是以精心筛选的案例进行导入，鲜活生动，让学生学以致用。江平曾评价张佩霖“他几乎创造了一个全新的教学方法”。田建华老师和李慧君老师的课程讲授正规而系统，逻辑推演的体系严谨、完备，板书设计清晰，能完整反映授课思路，讲课时重点突出、顾及全面，让人听后心里很舒展。而为人低调、献身中国婚姻法学几十年的巫昌祯老师，“在中国民法学界维护妇女儿童权益的法学家群体中，无愧为一个旗手！”刘心稳这样赞美巫老师。这些老一辈教师们还有一个共同的特点：凡是学生学业上的求教和求助，无不热情帮助。刘心稳回忆，1982年他大三时创作民法学术论文“试论精神损害赔偿”，由于课题前沿、资料稀缺、难度很大，先后求教于张佩霖、杨振山、江平三位老师，均得到他们的悉心指导，江平老师主动把他手头的翻译稿借给自己参考，杨振山老师把他参加民法立法会议的信息讲给自己听，张佩霖老师则手把手地指导自己写作。有个沈姓的本科生，经常不事先联系就去张佩霖老师家里求教，张老师从不拒绝。江平老师对学生更是有求必应，刘心稳清楚地记得，1983年夏天的一天中午，他到江老师家，江老师正围着围裙作午饭，一看他来了，关掉煤气就和他说话，说话之间，有个学生来家请江老师写个推荐信，江老师写完后还对那个学生说了一些鼓励的话语。刘心稳说，前辈们的言传身教一直激励着自己也要努力做到：凡是学生学业上的求教和求助，都要无条件地给予帮助。多年来，他也这样做了，学生求教的、求助写出国推荐信的、参加学生活动的，只要他做得来，都给予帮助；法大BBS上时常有同学提出民法上的问题，即使提问者没有艾特他，他看到后也会也主动予以解答。在谈论民法前辈老师时，刘心稳感叹不止的是，他初上讲台时，张佩霖老师亲自听他讲课，课后耳提面命：讲课时要注意内容充实还要防止课堂沉闷；要抬头面对同学讲不要低头念稿，要时常用眼神和学生交流；板书时因为背对学生就不能同时讲话，板书要注意条理、不能随意书写；不要孤立地讲法条和法理，必须和案例结合；教学一定要有课内课外的结合，等等。这些贴心的传教，已经成为刘心稳教学生涯中的珍宝、顺利进行教学工作的法宝，而且也是他坚守的信条。“传，帮，带”三个字，在民法研究所的教学科研活动中，有着真真切切的体现。在老一辈教师的言传身教下，民法研究所继受好经验、传承好作风，涌现出一批优秀的青年教师。如鄢一美老师继受了李慧君老师的授课风格，条理清晰、逻辑严谨；费安玲老师师承江平老先生，以饱满、高亢的授课状态获得同学们的欢迎；李显冬老师或多或少受到了张佩霖老师案例教学的影响；朱庆育老师将杨振山老师重视理论研究的风格加以继承，写出的学术论文可读性很高，经得起琢磨和推敲；李永军、刘家安、易军、于飞等老师的课细致、严谨、逻辑性强、信息量适当，都有大量的“粉丝”。谈及自身，刘心稳说，自己的课，缺点是进度慢一些，有时散发的太开，如果说特点，就是内容上注意了细致性和系统性，方法上注意了课堂气氛避免沉闷，适当的课外练习和课堂讲授结合。此外，学习了江平、张佩霖等老师的作法，在2010级同学中组织了11位同学成立了民法学习小组，每两个星期集中一次，进行民法相关问题的讨论和交流。这些同学中不少人已经从民法一到民法三都听他的课，民法三结课之后又有三个学期的民法学习小组的活动，对民法有了更多的学习心得和研讨收获。民法研究所的团结向上还来自于整个团队的密切学术交流和教学研讨。长期以来，民法研究所在李永军、刘家安、刘智慧等负责人的组织下，每两个星期进行一次学术探讨活动，事先安排一两位老师做准备，集中活动时提出问题、发表意见，同事们各抒己见、展开讨论。在学术见解有分歧的情况下，对不同见解进行深入研讨，力争做到在教学中阐明通说、包容非主流观点。通过多年的坚持，民法研究所已经超越一般教学基层单位的定位，成为团结、向上的学术团队。为达到优质的教学目标而共同努力，成为民法研究所全体教师的共识和志向，民法研究所不乏爱岗敬业的典范。法大民法教学的任务量极其庞大，每学期要面对“两个1800人”：1800名新生的民法总论课程和1800名学生的民法二、民法三课程，还有案例研修课、民法实务课等多门名为选修、实为学生抢课的所谓选修课，超工作量带课是多年来的一种常态。难能可贵的是，所内的老师往往以团队的专业工作为优先，甚至牺牲个人利益来完成教学工作，敬业奉献的事例不胜枚举。刘智慧老师长期担任教学副所长，需要管理大量的教学事务，同时兼任本科生学术班主任。她将主要精力放在教学中，不计个人得失，任劳任怨，常一人身兼两三门课程，更会在所里同事突发疾病的情况下站出来代课。陈冬青老师曾有一段时间因病短暂休假，而她在身体状况稍有起色时，便第一时间回归讲台。李韵秋老师甚至会每学期带专业主干课200节左右，极大地缓解了民法研究所承担的课时压力。除了保证法大民法学科的正常授课，民法研究所还在江平奖学金评定和学术十星论文大赛评审工作中扮演着重要角色。天道酬勤，全所上下的耕耘之工有目共睹，在历届“最受本科生欢迎的十位老师”评选中，民法研究所都会占据二到三个席位。刘心稳说，对于学生而言，我们当老师的只是“做了自己该做的事”，常怀谦和之心，民法研究所已经成为法大不可或缺的一道风景。饱含期望的师者，努力不止的学人书山取径，学海泛舟，每位法科学子都应找到适合自己的民法学习方法。刘心稳总结自己多年的教学经验，向同学们由衷提出了两个方面的建议。第一个方面，是希望大家能牢牢把握书本知识。“把教科书看明白、把课上好，掌握民法学习最基本的‘三基"：一是基本概念，二是基本知识，三是基本原理。”刘心稳提到的这“三基”正是民法学习者构建自己学识上层建筑的必要奠基。为了帮助同学们打好基础，他在自己每学期的课堂上都会督促大家看书，撰写心得、案例分析、论文和读书笔记。十八周的课程内容是有限的，他试图通过以这些课外训练作为引导，帮助同学们找到民法学习的方法。“头脑不是单纯的复印机”，打好基础是第一步，接下来更重要的是构建自身对相关课程的知识结构，他经常希望同学们构建“自己的知识结构”，也就是把书本上的知识转化为自己的知识。他举例说，要像《倚天屠龙记》中张无忌向张三丰学习太极剑，张三丰将剑法演示完毕后，问张无忌是否已经记住，张无忌答到“都忘了”，事实上却是化有形剑法为己所用，看似“都忘了”，实为已经完全吸收。刘心稳希望同学们对民法的学习也能做到这样，不是单单重复书本内容，而是在理解运用的基础上能有自己的见解。第二个方面，是希望同学们能适当得法地进行练习。这里的练习不是指备战司考时做的大量题，而是针对所学内容体验性的运用。既可以在练习题中检验自己对知识的掌握情况，也可以通过与同学的讨论研习来加深对课程内容的理解。人的一生很长，应该“读万卷书，行万里路”；大学四年却很短，读书要有选择性。刘心稳认为，在大学学习阶段不要盲目追求“量”的积累，而应看重“质”的提升。针对每门课程，真正看好一本教科书、看懂一本专业著作，已经足矣。然而，有选择地读书不代表过早将自己的发展方向进行固定与局限，他不赞成当代青年人以“实用主义”作为自己行动的标准。事实上，每个人的未来发展都有诸多可能，艺多不压身。“该学的要多学一点，分数不是最重要的，营养吸收了迟早帮得上忙，年轻时不要太实用主义”，他认为生命沿途或许会有无心插柳的机遇。1997年，在刘心稳从事票据法教学的第十一个年头，他收到了来自法大出版社的约稿邀请，希望他能撰写票据法教材。实际上，一向严肃认真对待教学工作的刘心稳早已为票据法积累下大量的手写讲稿。他接受了邀稿，于当年暑假在研究生院窄小的筒子楼房间里开始了整理撰写工作。连续40多天，他不舍昼夜，笔耕不辍。小屋里每天“西晒”时会特别热，他在破风扇旁准备着一盆凉水，热得受不了时就用凉水洗脸，以保持清醒。在整理了三遍之后，他终于向出版社交上了定稿的票据法教材。这部教材，先是被评为司法部部级优秀教材三等奖，数年间多次再版，后来又成为国家十一五、十二五规划教材，是他教学研究道路上的成就之一。这个小小的成就，也时刻提醒着他，生命不息，钻研不止。在迎来生命的第六十个年头，刘心稳回顾自己站在讲台上的三十余载，有幸福、有欣慰，也有遗憾、有期待。他热爱教学，在传道授业解惑中实现人生价值；他热爱法大，从25岁开始，他在这里安身立命、成家立业。他热爱学生，坚守师者应有的原则，他说，最近几年清醒地认识到，自己作为老师在教师节等节日接受学生的礼物很不合适，因此，他近些年对自己的研究生“哪怕是教师节的一朵鲜花也不会收，因为求学阶段的同学自身没有经济来源，礼物的开销都要从生活费中出。”他还希望高校中能形成一种师生间用学术来交流心意的高尚风气，避免师生关系被“送礼”的风气裹挟。他也期待着高校能从领导层和各部门加快“去行政化”的步伐，管理机构应当消除“权力意识”和“行使权力的作风”，真正从方便师生、服务同学的角度出发制定制度，增强人性化管理。作为一名教师，他用粉笔书写青春，坚守岗位，不懈耕耘；作为一名学者，他不以名利为风向标，踏实治学，专心致志。他在教学工作中实践人生理想，在民法研究所里找到归属感。退休不是他学术生涯的休止符，而是另一个起点。在法大学子心中，他永远是那个和蔼风趣、师德高尚的“稳爷”。怀揣感恩之心，让我们由衷祝愿：心稳老师，退休快乐，我们爱您。（刘心稳）

赞美鲁迅先生乐于奉献的名句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。意思是：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。自嘲朝代：近代作者：鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

我认为很对，实体经济才是发展的王道，而乐于奉献才会让这个社会越来越美好。

告诉人们要脚踏实地,勤奋工作,乐于奉献的是安徒生的童话故事《蜗牛和玫瑰树》。扩展资料：一、《蜗牛和玫瑰树》原文在一个花园的周围，有一排榛树编的篱笆。篱笆的外面是田地和草场，上面有许多母牛和羊。不过在花园的中央有一株开着花的玫瑰树。树底下住着一只蜗牛。他的壳里面有一大堆东西——那就是他自己。 　　“等着，到时候看吧！”他说，“我将不止开几次花，或结几个果子，或者像牛和羊一样，产出一点儿奶。” 　　“我等着瞧你的东西倒是不少呢！”玫瑰树说。“我能不能问你一下，你的话什么时候能够兑现呢？” 　　“我心里自然有数，”蜗牛说。“你老是那么急！一急就把我弄得紧张起来了。” 　　到了第二年，蜗牛仍然躺在原来的地方，在玫瑰树下面晒太阳。玫瑰树倒是冒出了花苞，开出了那永远新鲜的花朵。蜗牛伸出一半身子，把触角探了一下，接着就又缩回去了。　一切东西跟去年完全一样！没有任何进展。玫瑰树仍然开着玫瑰花；他没有向前迈一步！” 　　夏天过去了，秋天来了。玫瑰老是开着花，冒出花苞，一直到雪花飘下来，天气变得阴森寒冷为止。这时玫瑰树就向地下垂着头，蜗牛也钻进土里去。 　　新的一年又开始了，玫瑰花开出来了，蜗牛也爬出来了。 　　“你现在成了一株老玫瑰树了！”蜗牛说，“你应该早点准备寿终正寝了，你所能拿出来的东西全部拿出来了；这些东西究竟有什么用处，是一个问题。我现在也没有时间来考虑。不过有一点是很清楚的，你没有对你个人的发展做过任何努力，否则你倒很可能产生出一点别的像样的东西呢。你能回答这问题吗？你很快就会只剩下一根光杆了！你懂得我的意思吗？” 　　“你简直吓死我！”玫瑰树说。“我从来没有想到过这一点。” 　　“是的，你从来不费点脑筋来考虑问题。你可曾研究一下，你为什么要开花，你的花是怎样开出来的——为什么是这样，而不是别样吗？” 　　“没有，”玫瑰树说。“我在欢乐中开花，因为我非开不可。太阳是那么温暖，空气是那么清爽。我喝着纯洁的露水和大滴的雨点。我呼吸着，我生活着！我从土中得到力量，从高空吸取精气；我感到一种快乐在不停地增长；结果我就不得不开花，开完了又开。这是我的生活，我没有别的办法！” 　　“你倒是过着非常轻快的日子啦。”蜗牛说道。 　　“一点也不错。我什么都有！”玫瑰树说。“不过你得到的东西更多！你是那种富于深思的人物，那种得天独厚的、使整个世界惊奇的人物。” 　　“我从来没有想到这类事儿，”蜗牛说。“世界不关心我！我跟世界又有什么关系呢？我自己和我身体里所有的东西已经足够了。” 　　“不过，在这个世界上，难道我们不应该把我们最好的东西，把我们能力所能办到的东西都拿出来么？当然，我只能拿出玫瑰花来。可是你？……你是那么得天独厚，你拿出什么东西给这世界呢？你打算拿出什么东西来呢？” 　　“我拿出什么东西呢？拿出什么东西？我对世界吐一口唾沫！世界一点用也没有，它和我没有什么关系。你拿出你的玫瑰花来吧，你做不出什么别的事情来！让榛树结出果子吧，让牛和羊产出奶吧；它们各有各的群众，但是我身体里也有我的群众！我缩到我身体里去，我住在那儿。世界和我没有什么关系！” 　　蜗牛就这样缩进他的屋子里去了，同时把门带上。 　　“这真是可悲！”玫瑰树说。“即使我愿意，我也缩不进我的身体里面去——我得不停地开着花，开出玫瑰花。花瓣落下来，在风里飞翔！虽然如此，我还看到一朵玫瑰夹在一位主妇的圣诗集里，我自己也有一朵玫瑰被藏在一个美丽年轻的女子的怀里，另一朵被一个充满了欢乐的孩子拿去用嘴唇吻。我觉得真舒服，这是真正的幸福。这就是我的回忆——我的生活！” 　　于是玫瑰老是天真地开着花。而那只蜗牛则懒散地呆在他的屋子里，世界和他没有什么关系。　　许多年过去了。 　　蜗牛成了泥土中的泥土，玫瑰树也成了泥土中的泥土，那本圣诗集里作为纪念的玫瑰也枯萎了；可是花园里又开出新的玫瑰花来；花园里又爬出新的蜗牛来。这些蜗牛钻进他们的屋子里去，吐出唾沫，这个世界跟他们没有什么关系。 　　我们要不要把这故事从头再读一遍？……它决不会有什么两样。二、简析《蜗牛和玫瑰树》是著名作家安徒生童话选其中之一作品。本故事讲述了园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，蜗牛每天与玫瑰树聊天对话，从他们对话中体现了生活中得到与奉献究竟谁重要。1.蜗牛象征着那种只想到个人的利益，眼高于顶，自以为是，一事不做，只会空谈的人。玫瑰树象征着脚踏实地，勤奋工作，乐于奉献的人。2.生活中做会有像玫瑰树那样热爱生活，勤于奉献甘于奉献的人，也总会有蜗牛那样的空想家，整天就是不切实际，一事无处，关键在于我们每一个人选择怎样的故事去演绎。

帮助同事做事情，比如帮助打饭，帮助打扫卫生，休息时间关心同事生活等都是啦

中国有句俗语：“予人玫瑰，手有余香”。我们经常唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间u201eu201e”是的，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。在生活中，我们都喜欢别人关心的感觉，更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。我想起一位匆匆走过短暂的37年人生道路的年青歌手——从飞。..从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有的关爱都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。当他来不及唱完生命中的最后一首义演艺歌曲时，口吐鲜血倒在了舞台上，他用实际行动实现了自己的诺言：“我不能成就整个世界,却可以尽我所能成就一些孩子”。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点燃希望。在他的葬礼上，深圳十万人空巷，为他送行，今天，他的歌声不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩！这全因关爱感动了中国。当然我们并不一定都要干一番轰轰烈烈的大事。有很多小事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗，路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地给他让座。课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕；哪位同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天u201eu201e关爱他人，就从这点点滴滴做起。同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们学校这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。同学们，让我们用美丽的心灵传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意、踏踏实实地做好身边的每一件小事。朝阳出来了，湖水为他梳妆；新月上来了，群星为她做伴；春花开了，有绿叶扶持；鸟儿鸣唱，有蟋蟀弹琴u201eu201e天地万物都在为我们讲述着关爱的故事。如果你留意，每时每刻，你都在周围人的关爱中生活。人是万物之灵，人与人之间也只有用关爱编织，才能绚丽多彩。同学们，我们也尽早行动起来吧，学会关爱身边每一个人。学会关爱身边每一个人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥；它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑；它会使你的人生充满活力和希望。

记叙文

热爱劳动要求“坦荡无私、乐于奉献”的劳动品德。 A.正确B.错误正确答案：正确

那是因为你眼里只看到了这个，你不去看其他不倒霉的就没办法了。

舍死忘生 大公无私 肝胆相照 克己奉公 乐善好施 永垂不朽 奋不顾身 舍己为人 鞠躬尽瘁 誓死不二 高风亮节 拾金不昧

有一种关怀是无私的，还有一种爱是非常伟大的，有一种奉献是平凡的，当繁花盛开的春天，也许有人去赞美花的美丽、枝叶的挺拔，谁又会想到那一片片默默无闻的绿叶呢?如果把医院比做生命之树，护士就是那枝头上一片最小的绿叶，怀着对护士工作的一种深深地敬意，我要赞美我们可爱的白衣天使。我赞美护士有着纯洁的心灵，高尚的情操，走进每一位患者总带着一份职业性的微笑，不求回报只求奉献成了我们心中的骄傲，黑夜的恐怖加上生物钟颠倒，超负荷的工作连着疲惫的心身，我们想着的还是患者的需要。在情感的沼泽地面前，我们带给患者的是摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用医学知识为患者补充疾病康复的健康指导医|学教|育网搜集整理。我赞美护士有着无私的爱，面对多重性格的患者，我们奉献的是海一样博大的情怀。面对刁难者，纵使自己受了天大的委屈，我们对病人讲得也是医德和表率;我赞美护士能够在琐碎而又繁杂、艰辛而又辛苦的工作中正视平凡。

生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是人们所需要的，是使人们感到亲切的。《圣经》上说：“上帝喜欢乐意奉献的人。”一个人给予别人的幸福和快乐越多，他自己得到的幸福和快乐也就越多；反之，就越少。如果他待人友善，别人必定会以友善相回报。一个仁慈的人总是会带来越来越多的幸福和欢乐。善言必然导致善行，不仅听到你说话的人会做好事，而且那些受雇于你的人都会择善而从，行善积德。这并非偶然的个别现象，而是一种普遍的行为，因为人与人之间这种友谊伙伴关系总在起作用。当然，仁慈、善良的行为有时并不能使对方从中受到教益和启发，但只要方式、方法适当，你的仁慈善良之举一定会使对方深受感动。友好的行为也许会换来不好的回报，一腔热血可能换来一盆冷水，但别人的冷水无法使你的热心消减，乐善积德并不在于求一时的回报。只要真心向善当以至诚，就该尽力把友谊和文明的种子撒播人间，这些种子总会找到适合自己生长的沃土，并在他人的心中生根、发芽、结果，看到幸福之花在人们的心中开放，看到仁爱之心像星星一样遍布人间，你才会知道人们对你的回报何其丰厚，才会更加明白爱的力量是多么伟大。大诗人罗杰斯过去常常谈起一个小女孩儿的故事。凡是认识这位小女孩儿的人都很喜欢她，有人问她：“为什么大家都这样喜爱你?”“我想是因为我爱每一个人的缘故。”这个小故事很有启发意义。一般而言，我们人类到底拥有多少幸福和快乐，这要取决于我们人类到底付出了多少爱，又有多少东西在爱我们。确实，不论我们人类取得了多么巨大的物质成就，如果这些成就不能有助于人类的仁慈、善良与和平，那么，这些巨大的成就最终就不会给人类带来幸福。不管你的处境多么平凡，你每天都会碰到一些人，你对他们怎样呢?你是否只是望一望他们?还是会试着去了解他们的生活?比方说一位邮差，他每年要走几百里的路，把信送到你的门口，可是你有没有费心去问问他住在哪里?或者看一看他太太和他孩子的照片呢?你有没有问过他的脚会不会酸?他的工作会不会让他觉得很烦呢?或者是杂货店里送货的孩子，卖报的人，在街角上为你擦鞋的那个人。这些人都是人，都有他们的烦恼、他们的梦想和个人的野心，他们也渴望有机会跟其他的人来共享，可是你有没有给他们这种机会呢?你有没有对他们的生活流露出一分兴趣呢?你不一定要做南丁格尔，或是一个社会改革者，才能帮着改善这个世界。你可以从明天早上开始，从你所碰到的那些人做起。这对你有什么好处?这会带给你更大的快乐、更多的满足以及你自己心中的满意。亚里士多德称这种态度为“有益于人的自私”。古波斯拜火教的始祖琐罗亚斯德说：“为别人做好事不是一种责任，而是一种快乐，因为这能增加你自己的健康和快乐。”纽约心理治疗中心的负责人亨利·林克说：“现代心理学上最重要的发现就是以科学证明：必须要有自我牺牲或者是约束，才能达到自我了解与快乐。”这是一个激烈竞争的世界，人们往往只想到自己的需要，而不会想到别人。尽量摆脱这种情况，并且多替别人设想，那你将成为一个受人珍重的朋友。许多人喜欢向别人“训话”，他们发表“演说”，别人只能洗耳恭听。千万不可如此对待朋友，你要和他“交谈”。卡耐基指出：“请求对方帮一个忙，不但能使对方觉得自己重要，而且也能使你赢得友谊与合作。”他讲述了自己的一次经历：初到一个海滨城市，有一次在暮色苍茫时，我要去一个自己没到过的郊区。前半截的路线我知道怎么走，可是下了公共汽车换乘另一路车时，我怎么也找不到另一路车的车站。于是我走到一群下棋的本地老头面前，请教他们该怎么换车到我想去的地方。没想到这么一问效果惊人。他们听出我是外地口音，而且是在快要天黑时往郊区走，就感到事关重大，于是就七嘴八舌地向我指点路线，连我下车后该怎么走都告诉了我。有一位老者为了这稀有的机会而兴奋不已，站起来让所有的人都不要讲话了，他要独自享受这指示方向的快乐。因为我要去的地方是一个军事基地。这些人听说我和这样的地方有关联，备感能够有机会给我这样的人指路非常重要。那位站起来的老者还放下手中未下完的棋，专门把我送上了末班公共汽车。建议你也试试这种方式，到一个陌生城市后，向其他人请教：“不知道能不能请你帮我一个小忙，告诉我怎样才能到某个地方?”相信你会有一个良好的收获。本杰明·富兰克林也曾经运用这项原则，把一个刻薄的敌人变成了他一生的朋友。那时，富兰克林凭着自己的年轻才干，不但建立了一个小印刷厂，还当选为费城州议会的文书办事员。可是，他的能干却招致了议会中另一位同样有钱又能干的议员的敌对。这位议员不但不喜欢富兰克林，还公开斥责他。富兰克林觉得这样的一种情况非常不利于自己发展，他决心使对方喜欢自己，他听说对方图书室里存有一本非常稀奇而特殊的书，就写给他一封便笺，表示自己非常希望借来一阅。这位议员马上叫人把那本书送了过来。过了大约一周，富兰克林把那本书还给议员，并附上一封信，表示非常感谢。以后在议会里相遇的时候，这位议员居然一反常态，跟富兰克林打起了招呼，并且很有礼貌。自那以后，他随时都很乐意帮一帮富兰克林。他们二人成了很好的朋友，一直到他去世为止。富兰克林所运用的心理方法，也即“请求别人帮你忙”的心理方法，对我们都还非常有效。我已经给你一些最聪明的忠告，如果你能有效应用，你将获得令你感到震惊的结果。圣经箴言：要慷慨，那把食物分给穷人的人，必然蒙福。

　　大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!　　曾几何时,离家游子盼顾乡林,那袅袅的炊烟诱出了饭香,那陈年的老酒回味着辣辛的汗水,或许那是有些苦涩的,更或许带有咸涩的酝酿,泪水渗和着老酒,一番的回味,一轮的回忆,不由得,那句垂言便流到嘴边,"慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,异恐迟迟归",昔日的尘沦,再续何时,唯恐只能留为心上的皮肤,帷挽起烙印,片留心刻.回想

太多了能不能写少点

1) 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。--孙中山 2) 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。--孙中山 3) 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。--孙中山 4) 必须在奋斗中求生存，求发展。 -- 茅盾 5) 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 -- 茅盾 6) 奋斗之心人皆有之。 -- 李叔同 7) 奋斗是万物之父。 -- 陶行知 8) 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。 作者： 陶行知 9) 幼儿教育实为人生之基础。 作者： 陶行知 10) 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名 11) 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。-- 李大钊 12) 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 作者： 李大钊 13) 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。 作者： 李大钊 14) “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 作者： 鲁迅 15) 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 作者： 鲁迅 16) 青年应当有朝气，敢作为。--鲁迅 17) 幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。--鲁迅 18) 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。--鲁迅 19) 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅 20) 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人，是最不幸的人。 作者： 赵鑫珊 21) 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。 作者： 林海鑫 22) 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。 作者： 宗白华 23) 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。 作者： 董桥 24) 中年是一次毫无期待心情的约会。 作者： 董桥 25) 支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。 作者： 巴金 26) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 作者： 孟子 27) 尽信书，不如无书。--孟子 28) 少壮轻年月，迟暮惜光辉。 作者： 何逊 29) 青春须早为，岂能长少年。 作者： 孟郊 30) 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。 作者： 黎里 31) 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。 作者： 林语堂 32) 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。 作者： 林语堂 33) 不患人之不知己，患不知人也。--孔子 34) 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。--孔子 35) 敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。--孔子 36) 人之患，在好为人师--孔子 37) 己所不欲，勿施于人。--孔子 38) 君子欲呐于言而敏于行。--孔子 39) 工欲善其事，必先利其器。--孔子 40) 不患人之不己知，患不知人也。--孔子 41) 三人行，必有我师焉。择其善者从之，其不善者而改之。 --论语,孔子 42) 益者三友；友直，友谅，友多闻，益矣。友便僻，友善柔，友便妾，损矣。 43) 满招损，谦受益。--尚书 44) 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 作者： 曹操 45) 莫道桑榆晚，微霞尚满天。 作者： 刘禹锡 46) 夕阳无限好，只是近黄昏。 作者： 李商隐 47) 中年的妙趣在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。 作者： 梁实秋 48) 少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。 作者： 尤今 49) 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果 ，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！ 作者： 郭小川 50) 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚 为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人 。作者： 郭沫若 51) 一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。 作者： 谢觉哉 52) 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于 社会，犹新鲜活泼细胞之在身。 作者： 陈独秀 53) 青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。 作者： 林伯渠 54) 真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。 作者： 冰心 55) 人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步......柳青 56) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。--范仲淹 57) 婚姻是一场赌博，男的赌自由，女的赌幸福--无名氏 58) 好男人的标准就是要让那些有机会和自己结合而失之交臂的女人后悔，让属于自己的女人终身幸福。--无名氏 59) 天行健，君子以自强不息。--易经 60) 苟利国家生死已，岂因祸福趋避之。-林则徐 61) 想起了沙漠就想起了水，想起了爱情就想起了你。--中国，三毛 62) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 坚韧不拔之志。-唐代，苏轼 63) 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。-唐代，李商隐 64) 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之。朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀况 65) 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮 66) 鞠躬尽瘁，死而后已。--诸葛亮 67) 改造自己，总比禁止别人来得难、--鲁迅 68) 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人以石为玉而又炫之也。--朱熹 69) 无欲无求，先发大慈大悲恻隐之心，誓愿普救生灵之苦--隋唐，孙思邈 70) 知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。--老子 71) 应知学问难，在乎点滴勤。--陈毅 72) 业精于勤荒于女喜，行成千里毁于随。--韩愈 73) 一个人的欲望如果只是追求金钱或权势，他便永不能满足，而不满足便不能快乐。--柏杨 74) 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。--孟轲 75) 行动生困难，困难生疑问，疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动，如此演进于无穷。--陶行知 76) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都是在书写自己的历史。--吉鸿昌 77) 百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？--屈原 78) 土扶可城墙，积德可厚地。--李白 79) 儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。--陈望道 80) 大勇若怯，大智若愚。--苏轼 81) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。--刘备 82) 一些人饮知识之泉，一些人只饮酒。--无名氏 83) 其实，我们必须恐惧的东西只有恐惧本身。--无名氏 84) 从好的劝告获益需要比给予劝告更多的智慧。--无名氏 85) 我总是把每一个灾难够变成机遇。--无名氏 86) 人痛苦的秘密是有空闲的时候去为是否幸福而烦恼，治愈痛苦的良药是工作。--无名氏 87) 70岁时的年轻有时比40岁时的衰老更愉快和更有希望。--无名氏 88) 当你知道所有的答案而没有人来问你这些问题时，这是一种挫折。--无名氏 89) 在旅行中，我们不再超越就面临着被人超越的危险。--无名氏 90) 当你没有主意做什么时，时间就飞走了。--无名氏 91) 大道以歧路亡羊，士人以多方丧生。--列子 92) 道虽迩不行不至，事虽少不为不成。--荀子 93) 百事之成也，必在敬之。--荀子 94) 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。--郑振峄 95) 办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。--袁枚 96) 人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。-俞忒 97) 每一次的失败，是走上成功的一阶。--陶顿 98) 不专则不诚，不专则不形。--陶觉 99) 傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可及。--礼记 100) 染于苍则苍，染于黄则黄。--墨子 101) 当断不断，反受其乱。--汉书 102) 百虑而后断，断则必行。--毛奇 103) 少壮真当努力，一年过去，何可攀援。--魏文帝 104) 一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。--邵康节 105) 事因志立，志立则事成。--韩瑞志 106) 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。--曾国藩 107) 天下古今之庸人，皆以一惰字致败。--曾国藩 108) 凡事皆有极困难之时，打得通的，便是好汉。--曾国藩 109) 坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。--曾国藩 110) 谦则不招人忌，恭则不招人侮。--曾国藩 111) 人才何常？褒之则如甘雨之兴苗，贬之则如严霜之凋物。--曾国藩 112) 作一事，便须全副精神，注在此事，首尾不懈，不可见异思迁。--曾国藩 113) 凡事皆贵专心，有所专宗，而博观他途，以扩其识，亦无不可。无所专宗，而见异思迁，此眩彼夺，则大不可。--曾国藩 114) 诚则金石所穿。--曾国藩 115) 去山中贼易，去心中贼难。--曾国藩 116) 用功不求太猛，但求有恒。--曾国藩 117) 所见锐明当自信，不可因人所说如何而易吾之自信。--薛敬轩 118) 物不经冰霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。--杨名时 119) 心志不苦，患难未尝，则智慧顿而胆力怯。--胡林翼 120) 君子与君子以同道为朋，小人与小人以利为友。--欧阳修 121) 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺--欧阳修 122) 人当自信自守，凡义所宜为，力所能为，心所欲为，而亲友挽得回，妻孥劝得止，只是无。--罗近汉 123) 疑事无成，能谋尤贵能断。--胡文忠 124) 凡人要自立，要自强，要求己莫求人。--胡文忠 125) 做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。--吕新吾 126) 果决人似忙，心中常有余闲；因循人似闲，心中常有余累。--吕新吾 127) 成大功者，不顾小嫌；建远略者，不期近效。--陈宏谋 128) 事在勉强而矣，勉强求学则见闻广而智力明，勉强修养，则德日起而大有功。--董仲舒 129) 要自立自重，不可随人脚跟，学人言语。--陆九渊 130) 今日能行之事，勿捱明日，自己能为之事，勿诿他人。--吉福生 131) 男儿须挺然生世间。--吴庸斋 132) 不怨天，不尤人，行有不得，反求诸己。--高深甫 133) 天下之事，虑之贵详，行之贵力，谋在于众，断在于独。--张居正 134) 人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处，--梁启超 135) 食万人之力者，蒙其忧，任其劳。--盐铁论 136) 处事有疑，非智也，临难不决，非勇也。--尉迟恭 137) 知是行的主义，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。--王阳明 138) 变中求其一，动中求其定，难中求其成。那就是“变动难，一定成”--蒋经国 139) 学贵乎疑，大疑则大进，小疑则小进。--陈白沙 140) 知人者有三：知人之短，知人之长，知人短中之长，知人长中之短。--阎循观 141) 短不可护，护则终短。长不可矜，矜则不长。--聂大年 142) 为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学则易者亦难矣。--彭端叔 143) 当得意时，须寻一条退路，然后不死于安乐，当失意时，须寻一条出路，然后可以生于忧患。--归有光 144) 君子有三惜；此生不学可惜，此日闲过可惜，此身一败可惜。--夏正夫 145) 事不三思，恐怕忙中有错；气能一忍，方知过后无忧。--唐太宗李世民 146) 做不出来的事情不要说，说不出来的事情不要做--王渔洋 147) 泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是美丽的。--陈衡哲 148) 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁 149) 忧劳可以兴国，逸豫可以忘身，自然之理也。--欧阳修登天难，求人更难，黄连苦，贫穷更苦。春冰薄，人情更薄。江潮险，人心更险。知其难，甘其苦，耐其薄，可以处世矣--孙其遇 150) 生平只负云小梦，一步能登天下山--徐洪祖

“生命在于奉献，”奉献精神是伟大而崇高的。公元前71年，欧洲大地上活跃着一支由斯巴达克斯领导的奴隶起义队伍，他们两度击败罗马大军，但最后一次关键性的战役却失败了。据说，当时罗马军官威胁斯巴达克斯部队的几千名被俘虏人员说：“你们曾经是奴隶，将来还是奴隶。但是罗马军队慈悲为怀，只要你们把斯巴达克斯交给我，你们就不会受到钉死在十字架上的刑罚。”在一段长时间的沉默之后，斯巴达克斯站起来说：“我是斯巴达克斯。”罗马军官准备把他带走的时候，没想到他身边的人站起来说：“我才是斯巴达克斯。”而下一个人也站起来说：“不，我才是斯巴达克斯。”在短短的时间内，被俘虏士兵里的每一个奴隶竟然都站了起来。故事中连生命都争先恐后甘愿付出的奉献精神，至今能深深打动我们的心灵。在有些人的心目中，奉献是英雄和模范们的事，不是普通人所能做到的，奉献就是只讲牺牲，高不可攀，可敬不可为，可羡不可行。这是对奉献的一种误解。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会渗透在人们日常的工作和生活中。在现今的社会中，大多数的人张扬个性，强调自己的现在和未来，这当然无可非议，而且还应被看做是社会开明和进步之举，但真正奉献于组织、奉献于社会、奉献于他人的行动似乎越来越少了，这又不能不让人忧虑。两千多年前的奴隶都能心甘情愿为理想、为团队、为战友牺牲，两千多年后的我们，又怎能不去考虑为社会、为团队、为他人奉献自己的力量呢?其实对绝大多数人来说，奉献很简单，是日复一日、年复一年的岗位敬业奉献。在本职岗位上，有没有奉献精神，工作成效大不一样。人们在本职岗位上，如果都能具有高度的责任心和事业心，忠于职守，尽职尽责，干一行，爱一行，争一流，创一流，社会就会因为一点一滴的奉献变得美好。所以，要大力倡导这种爱岗敬业、奉献社会的职业道德，鼓励人们在实际工作中、在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在生活中，乐于助人同样也是一种奉献。雷锋的故事大家都熟悉，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术；同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信，又寄去10元钱；战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”仔细重温，我们就会发现：社会楷模所做的每一件事实际上都是日常生活中的小事，是所有人都力所能及的事，但这些事情需要的却是一种奉献自己力量的精神，一种助人为乐的意识，一种不以善小而不为的品质。遗憾的是，在现实生活中，人与人之间的隔膜与戒备之心使得很多人逐渐遗弃了这样一种奉献的美德，尽管每年都会有学雷锋活动月，但正如俗语所说，常常是“三月来，四月走”，没有将这种意识深入到自己的意识之中，成为个人品格的一部分。助人是快乐之本，在日常生活中经常帮助他人不仅能够让自己产生成就感，能感觉到自己被他人所需要，获得心灵的快乐。同时，在自己需要帮助的时候才能有人帮助自己，正如俗话所说“助人者人亦助之”。人无远虑，必有近忧。能力精力都有限的人在现实生活中必然会有需要求助于人的时候，只有自己奉献了，才会有他人同样为你有所奉献，只有乐于助人，他人才会乐于助你。正是如此，许多企业将员工之间的互助提到了竞争的同一个高度，将这种品质上升为企业文化的一部分，这样，企业中才能形成一种良好的氛围，员工才会有归属感，才能创造更多的财富和价值。只有乐于助人、甘于奉献，才能创造一种良好的社会风气，于人于己于社会都是美事，可谓一箭多雕。有人说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位?”不错，我们应该从一点、一丝、一粒的奉献做起，点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗，汇聚起来，承继的是优良传统，照亮的是锦绣中华，哺育的是美的心灵。

全部3个回答我来答有奖励写回答有奖励查看全部3个回答多想见你啊啊知道合伙人教育行家2017-11-22关注　“如果你是一缕阳光，你是否照亮一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一棵大树，你是否撒下了一片阴凉?如果你是一颗最小最小的螺丝钉，你是否仍然坚守着你的岗位?”雷锋的精神就像春天那绵绵的细雨，以潜在的巨大力量滋润着我们一代又一代人的成长。有时候，我觉得雷锋离我们是多么的遥远。我相信这样的情景大家一定并不陌生：两手一摊“拿钱来!”如果没有好处的想让他去帮忙，这比登天还要难!可是有时候我又会感觉，其实雷锋无时无刻不在我们身边。记得那是去年10月29日的晚上，我的乡下一个路口发生了一场重大的车祸事故，两位行人倒在血泊之中，司机拦了好几辆车都不停。遇难者处在生死攸关的时候，一位司机正巧路过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己的车上，立即送到了医院。遇难者得救了但他却没有留下自己的姓名，就悄悄地走了。像这样的好同志我们身边有不少呢。在那些部队之中，许许多多的创业者，在六十年代他们毅然放弃了城市优越的生活条件，来到了那些艰苦边远的地区，担负起了艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我看到了雷锋的影子，我看到了老黄牛的精神，在他们的身上不正闪耀着雷锋的思想吗?是的，正是这些像雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们国家的大厦!他们从没有奢望过什么，只是但他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与伸延的吗?雷锋同志曾经说过，“人的生命是有限的，可是为人民服务的时间是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民的服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、能不使人心灵震撼吗?雷锋同志从小事做起，走一路，好事做一路。难怪人们称颂：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”雷锋就是用自己的实际行动为人民做了一辈子的好事。在他牺牲的那一天，他还期盼着去看看田大娘，再为乡亲们做做事。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国这个五彩缤纷的百花园增添一份春色。我在心里发誓，一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈，以助人为快乐之本的精神，做一个乐于奉献的人，为人民、为社会做出贡献的人。我要让雷锋那种“全心全意为人民服务“的精神永远发扬、传承下去。所以，我要从身边的助人小事做起，成为一个

两者的区别就在于它们的奉献的出发点不一样。无私奉献：是没有任何私心的付出和贡献，这种奉献毫不计个人得失，把个人利益放在一边，一心一意地为什么事物或者事业而工作； 甘于奉献：是心甘情愿地付出或者贡献，这种奉献是任劳任怨的，比如：老师甘于奉献的精神值得人们敬佩。

不会写

一心为国，功高盖世 奉公克己 鞠躬尽瘁 精忠报国 死而后已 一心为国 功高盖世 毫不利已 专门利人 为民除害 替天行道 利国利民 为民请命 毫不利已，专门利人 为民除害，替天行道 利国利民，为民请命 大公无私，鞠躬尽瘁，死而后已 雪胎梅骨 忧公忘私 啬己奉公 一心为国，功高盖世 毫不利已，专门利人 为民除害，替天行道 利国利民，为民请命

意思好像都差不多，但乐于奉献是成语

无私奉献，有种不顾自己的利益一心为他人着想的感觉，就像在很早之前有一位救人的小英雄赖宁，1988年3月13日因八级大风，把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库都面临着巨大的危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。最后大火终于扑灭了，但赖宁却牺牲了。1988年5月，共青团中央，国家教委做出决定，授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。号召全国各族少年向赖宁学习。但是现在这种做好事已经不被提倡了，不鼓励他们仿效赖宁那种超出自身能力和责任的见义勇为行为，是不是就是要否定赖宁的行为所具有的利他精神，并不是，不“无私奉献”而改为“乐于奉献”是想让中小学生在做好事的时候认亲楚自己的能力在那里，不要做超出自设能力范围的事，这不仅是对学生的一种保护，更是中国这个社会在帮助他人的看法上的一大进步，思想的一大超脱。

教师一词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在学校中担任教育、教学工作的人”，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。教师必须爱岗敬业乐于奉献，原因在于：社会对教师的需求。可以说教师的工作关系到每个家庭，所以社会关注度很高，家长对教师普遍存在较高的期望值，并且在打交道中起着一定的鼓励监督作用。所以不能爱岗敬业的教师会不容于社会而被淘汰。教育系统的严格管理。教师作为教职员工，受多级教育机构的管理制约，其职业道德作为个人工作业绩量化考核的重要标准，不容忽视。前辈工作者的良好示范。无数教育前辈给教师这个职业树起了一面旗帜，社会广泛的尊重是对教师的鼓舞和期待，每一个后来者都会在这面旗帜下有所思考。良心的拷问。如果不能用心去做，面对学生的时候内心最为脆弱的部分一定会受到煎熬，与其那样，不如真正做到爱岗敬业。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操……俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠"。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠"里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠"里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠"，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?……”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠"挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

舍己为人，雪中送炭，舍身忘死

　　教师一词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在学校中担任教育、教学工作的人”，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。教师必须爱岗敬业乐于奉献，原因在于：社会对教师的需求。可以说教师的工作关系到每个家庭，所以社会关注度很高，家长对教师普遍存在较高的期望值，并且在打交道中起着一定的鼓励监督作用。所以不能爱岗敬业的教师会不容于社会而被淘汰。教育系统的严格管理。教师作为教职员工，受多级教育机构的管理制约，其职业道德作为个人工作业绩量化考核的重要标准，不容忽视。前辈工作者的良好示范。无数教育前辈给教师这个职业树起了一面旗帜，社会广泛的尊重是对教师的鼓舞和期待，每一个后来者都会在这面旗帜下有所思考。良心的拷问。如果不能用心去做，面对学生的时候内心最为脆弱的部分一定会受到煎熬，与其那样，不如真正做到爱岗敬业。

执着杏坛献终身,乐于奉献育新人意思：执着地将自己的一生献给教育事业，乐于奉献，教育新人。乐于奉献的名言警句：1、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫2、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克3、当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。——葛登纳4、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——肖伯纳5、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来，要么就什么也不给。——捷尔任斯基6、人心公则如烛，四方上下，无所不照。——薛文清7、有了母亲在身边，我们不必去寻求别人。她对我们的教诲是非常宝贵的：和善、友爱、体贴别人居于首位；不要伤害别人；决不乞求；决不占别人的便宜。与之相反的做法在我们家都是罪过。她总是要我们给予，但她从不要我们索取或乞求。她就是这样的人。——迈克尔·杰克逊8、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵9、以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山

1、有一分热，发一分光。——鲁迅2、奉献无止境。——钟南山3、不信不立，不诚不行。——晁说之4、人生是花，而爱是花蜜。——雨果5、青山埋白骨，绿水吊忠魂。——朱德6、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林7、但令身未死，随力报乾坤。——文天祥8、有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯9、壮心欲填海，苦胆为忧天。——文天祥10、为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马11、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩12、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅13、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵14、被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。——佚名15、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——佚名

杜甫的<<春夜喜雨>>其中的"随风潜入夜,润物细无声"就赞美了无私奉献的的精神.

1、首先淡泊名利意思是轻视在外的名声与利益，不追求名利。成语解释不强求名声和财利。2、其次无私奉献形容不求回报的付出。

人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予给予是能使人产生优越感的。——雨果春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。——安诺德安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。——白居易点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。——狄更斯

乐于奉献和乐意奉献是一个意思，就是对某事甘心情愿、甘心愿意地献出。乐于奉献和乐意奉献都不是成语。

是要80字以内吗 可以采用名言警句啊 恩格斯 牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。 王进喜 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。 休谟 我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。 歌德 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。 薄伽丘 懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 杰普莉茨卡娅 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 松苏内吉 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。 乌申斯基 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。 拉·封丹 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 加里宁 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

时间的车轮不经意间划过了近30个教学年头，一切追求、理想似乎没有当年那样充满激情和美好。但“爱岗敬业、乐于奉献”始终是我的职业准绳。也是我们每一位教师的一条永恒的主线，而且随着时代的变迁，不断给这条主线不断增添新的色彩。因为： 爱岗敬业、乐于奉献是对每一位教师最基本的职业道德要求，是从事教师职业、做好教师工作的前提与基础。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。爱岗敬业、乐于奉献是教师对待本质工作的基本品质，是教师从思想上认识到自己职业的神圣使命，从而发自内心地热爱自己所从事的职业，并且愿意为自己从事的职业勤勤恳恳，任劳任怨，做出贡献。 要做一个爱岗敬业、无私奉献的老师， 教师必须有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养…… ，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。其次， 要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。第三， 作为教师，只有全身心的对教育事业和学生的爱，才能做到爱岗敬业。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。 要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱、尊重和信任倾注于整个教育教学过程之中，应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点真诚关心学生的进步和成长，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 可以说，对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。 爱岗敬业、乐于奉献应有的精神境界是志存高远，勤恳敬业，教师职业是“最能为人类福利而劳动的职业”，因而是崇高的职业。人民教师肩负着崇高的历史使命，在人类社会发展和青少年的成才中起着巨大的作用，选择教师职业是非常光荣的。而在这个过程中，自己也得到了升华和完善。 时代对教育寄以厚望，对教师赋予重任，我们教师要以国家、社会的大业为己任，珍视自己所承担的职责，我们要像霍懋征老师那样爱岗敬业，志存高远，乐于为教育事业奉献自己的宝贵年华。

问题一：与乐于奉献意思相近的成语有那些? 一心为国，功高盖世 奉公克己 鞠躬尽瘁 精忠报国 死而后已 一心为国 功高盖世 毫不利已 专门利人 为民除害 替天行道 利国利民 为民 *** 毫不利已，专门利人 为民除害，替天行道 利国利民，为民 *** 大公无私，鞠躬尽瘁，死而后已 雪胎梅骨 忧公忘私 啬己奉公 一心为国，功高盖世 毫不利已，专门利人 为民除害，替天行道 利国利民，为民 *** 问题二：无私奉献的同义词 舍己利人 问题三：与勇于献身、甘于奉献相近的词有哪些 默默奉献 不求回报 无私奉献 舍身救人 大公无私 舍己为人...... 问题四：有一种精神叫乐于奉献反义词 大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西! 曾几何时,离家游子盼顾乡林,那袅袅的炊烟诱出了饭香,那陈年的老酒回味着辣辛的汗水,或许那是有些苦涩的,更或许带有咸涩的酝酿,泪水渗和着老酒,一番的回味,一轮的回忆,不由得,那句垂言便流到嘴边,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,异恐迟迟归,昔日的尘沦,再续何时,唯恐只能留为心上的皮肤,帷挽起烙印,片留心刻.回想 问题五：为民奉献的近义词 近义词贡献 奉献 [fèng xiàn] 生词本 基本释义 详细释义 恭敬地交付;献出 近反义词 近义词 贡献 反义词 索取 百科释义 奉献，汉语词汇。拼音：fèng xiàn释义：“奉”，即“捧”，意思是“给、献给”；“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字和起来，奉献，就是“恭敬的交付，呈献”。 问题六：求最近向雷锋一样乐于助人、乐于奉献的人（和事例） 谢谢，急用！！！！！！！！！！！！！！ 今年年初，浙江台州市驻军海军士官尹良满跳入冰河救人，事迹出来后，记者采访尹良满时得知，顶良满一直是一位雷锋式的好战士，他的很多事迹被挖掘后，令人非常感动。台州市做出向尹良满学习的决定。具体链接：luqiao.zjol/....shtml

【孩子们的知心人】 一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。 雷锋以高度的使命感．责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。 【模范班长】 一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。 雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。 【谦虚谨慎】 雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于 我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

教师一词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在学校中担任教育、教学工作的人”，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。教师必须爱岗敬业乐于奉献，原因在于：社会对教师的需求。可以说教师的工作关系到每个家庭，所以社会关注度很高，家长对教师普遍存在较高的期望值，并且在打交道中起着一定的鼓励监督作用。所以不能爱岗敬业的教师会不容于社会而被淘汰。教育系统的严格管理。教师作为教职员工，受多级教育机构的管理制约，其职业道德作为个人工作业绩量化考核的重要标准，不容忽视。前辈工作者的良好示范。无数教育前辈给教师这个职业树起了一面旗帜，社会广泛的尊重是对教师的鼓舞和期待，每一个后来者都会在这面旗帜下有所思考。良心的拷问。如果不能用心去做，面对学生的时候内心最为脆弱的部分一定会受到煎熬，与其那样，不如真正做到爱岗敬业。

甘之如饴 任劳任怨 夙兴夜寐

① 与乐于奉献意思相近的成语有那些 乐于奉献和乐意奉献是一个意思，就是对某事甘心情愿、甘心愿意地献出。 乐于奉献和乐意奉献都不是成语。 ② 与乐于奉献意思相近的成语有那些 乐于助人 鞠躬尽瘁 ③ 描写人物优秀品质的四字词语(100个) 德高望重 [dé gāo wàng zhòng] 品德高尚，又 有很高的声望。 1千602 大公无私 [dà gōng wú sī] 1.完全为人民群众利益着想，毫无自私自利之心。 1千539 拾金不昧 [shí jīn bù mèi] 拾到金钱财物不隐藏起来（据为己有）。昧：隐藏。 1千527 舍己为人 [shě jǐ wèi rén] 为了他人而牺牲自己的利益。 1千392 高风亮节 [gāo fēng liàng jié] 也说高风峻节。形容人品格高尚，有坚贞的节操。宋胡仔《苕溪渔隐丛话·后集》卷一：“余谓渊明高风峻节，固已无愧于四皓，然犹仰慕之，尤见其好贤尚友之心也。” 1千426 光明磊落 [guāng míng lěi luò] 形容没有私心，胸怀坦白。 1千338 助人为乐 [zhù rén wéi lè] 帮助人就是快乐。 网络汉语APPAI让学习更简单立即下载 408110 两袖清风 [liǎng xiù qīng fēng] 比喻做官廉洁。明于谦《入京》诗：“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。” 578249 冰清玉洁 [bīng qīng yù jié] 也说玉洁冰清。像冰一样清明，像玉一样纯洁。比喻人的行为高尚，操行清白。 681298 襟怀坦白 [jīn huái tǎn bái] 心地纯洁，光明正大。 508238 不同流俗 [bù tóng liú sú] 流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。 461287 鞠躬尽瘁 [jū gōng jìn cuì] 恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。三国蜀诸葛亮《后出师表》：“鞠躬尽力，死而后已。” 尽瘁：竭尽劳苦。 558201 克己奉公 [kè jǐ fèng gōng] 克制、约束和严格要求自己，为集体的利益而努力。 399199 高情远致 [gāo qíng yuǎn zhì] 高、远：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。 387192 厚德载物 [hòu dé zài wù] 旧指道德高尚者能承担重大任务。 408181 忠心耿耿 [zhōng xīn gěng gěng] 形容非常忠诚。耿耿：忠诚的样子。 474189 德厚流光 [dé hòu liú guāng] 德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。 336163 怀瑾握瑜 [huái jǐn wò yú] 怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁无瑕的品德。《楚辞·九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所示。” 瑾、瑜：美玉。 35817 堂堂正正 [táng táng zhèng zhèng] 1.形容光明正大：做一个～的男子汉。 429170 大义凛然 [dà yì lǐn rán] 坚持正义，不 顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。凛（lǐn）。 407172 廉洁奉公 [lián jié fèng gōng] 不贪污腐化，一心为公。 294 94 锲而不舍 [qiè ér bù shě] 《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。” 意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。 293 75 平易近人 [píng yì jìn rén] 1.态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。 ④ 表现乐于奉献的成语15个！急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 1 毫不利己、专抄门利人：不谋私利，全心全意做有利于众人的事。 2 助人为乐：帮助人就是快乐。 3 慷慨解囊：当个人或集体有急难时，毫不犹豫地打开钱袋予以资助。 4 视死如归：为国家、民族的利益不惜牺牲性命。 5 见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。 6 仗义疏财：行仁义的事，不计较钱财。 7 任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。 8 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容做事、学习非常专心。 9 知难而进：明知有困难也毫不退缩，依然勇敢前进。 10 克已奉公：克己：约束自己；奉公：以公事为重。克制自己的私心，一心为公。 11廉洁奉公：廉洁：清白；奉公：奉行公事。廉洁不贪，忠诚履行公职，一心为公 12砥节奉公： 磨砺名节，奉行公事。 13 洁己奉公：保持自身廉洁，一心奉行公事 14 啬己奉公：啬：节俭。自己节俭，尽力办好公共的事业。 15 洗手奉公：比喻忠于职守，廉洁奉公。同“洗手奉职”。 16 忧国奉公：：心怀国家，努力做好工作 17 舍己救人：不惜牺牲自己的性命去拯救别人。 ⑤ 哪些词语表示乐于奉献 雪中送炭、乐于助人、大公无私、舍己为人、舍生忘死 1、成语：雪中送炭 读音：专[ xuě zhōng sòng tàn ] 释义：在下属雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 2、成语：乐于助人 读音：[ lè yú zhù rén ] 释义：很乐意主动帮助有需要的人们。 3、成语：大公无私 读音：[ dà gōng wú sī ] 释义：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 4、成语：舍己为人 读音：[ shě jǐ wèi rén ] 释义：舍弃自己的利益去帮助别人。 5、成语：舍生忘死 读音：[ shě shēng wàng sǐ ] 释义：不把个人的生死放在心上。 ⑥ 与乐于奉献意思相近的成语有那些 一心复为国，功高盖世制 奉公克己 鞠躬尽瘁 精忠报国 死而后已 一心为国 功高盖世 毫不利已 专门利人 为民除害 替天行道 利国利民 为民请命 毫不利已，专门利人 为民除害，替天行道 利国利民，为民请命 大公无私，鞠躬尽瘁，死而后已 雪胎梅骨 忧公忘私 啬己奉公 一心为国，功高盖世 毫不利已，专门利人 为民除害，替天行道 利国利民，为民请命 ⑦ 哪些词语表示乐于奉献 雪中送炭、乐于助人、大公无私、舍己为人、舍生忘死

乐于奉献、顽强坚韧、积极进取、忠贞坚定的人有很多，下面我就列举几个代表性的人物。1. 李嘉诚：作为华人商界的传奇人物，他举世闻名的商业头脑和执着的企业家精神，让人们对他充满敬意。作为香港的一代巨富，李嘉诚并不仅仅是一个“钱袋子”，他一直以来都非常重视社会责任，积极投身公益事业，为弱势群体提供无私的帮助。2. 朱镕基：作为中国的之前总理，朱镕基一生兢兢业业，为中国的国家发展付出了巨大的努力。他秉持“党中央决策，自己动手落实”的精神，推动了改革开放和现代化建设的进程，并在国内外政治和经济局势飞快变化的情况下，表现出极大的坚韧和决心。3. 红十字会志愿者：身为一名志愿者，他们总是无私地奉献自己的时间和爱心，为需要帮助的人提供支持和关爱。在灾难和疫情面前，他们冲锋在前，甘于付出并表现出坚韧的意志，让人们感受到了无私的爱和温暖。4. 立志创业的年轻人：现在的年轻人越来越有积极进取的态度，他们对未来充满热情，不断探索发现新的机遇和价值。不论是在新经济的创业领域、还是在社会公益事业中，这些年轻人都展现出了顽强坚韧的精神和忠贞坚定的信念。以上这些人都是我们生活中典型的“乐于奉献、顽强坚韧、积极进取、忠贞坚定”的代表，他们用自己的行动和努力，为社会和人民做出了杰出的贡献。

1.描写人物奉献精神的四字词语 1 毫不利己、专门利人：不谋私利，全心全意做有利于众人的事. 2 助人为乐：帮助人就是快乐. 3 慷慨解囊：当个人或集体有急难时，毫不犹豫地打开钱袋予以资助. 4 视死如归：为国家、民族的利益不惜牺牲性命. 5 见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做. 6 仗义疏财：行仁义的事，不计较钱财. 7 任劳任怨：任：担当，经受.不怕吃苦，也不怕招怨. 8 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容做事、学习非常专心. 9 知难而进：明知有困难也毫不退缩，依然勇敢前进. 2.形容“无私奉献”的四个字词语有哪些 1.舍己为人 读音：[ shě jǐ wèi rén ] 释义：舍弃自己的利益去帮助别人。 出 处：《论语·先进》朱熹注：“曾点之学……初无舍己为人意。” 例 句：1. *** 员要有~的共产主义精神。 2.死而后已 读音：[ sǐ ér hòu yǐ ] 释义：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 出 处：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 3.鞠躬尽瘁 读音：[ jū gōng jìn cuì ] 释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。 出 处：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。” 4.兢兢业业、 读音：[ jīng jīng yè yè ] 释义：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 出 处：《诗经·大雅·云汉》：“早既大甚；则不可推。兢兢业业；如霆如雷。” 例 句：1. 他做工作~，从不偷懒。 5.呕心沥血 读音：[ ǒu xīn lì xuè ] 释义：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 出 处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。” 例 句：李老师~地培育出一代又一代的国家栋梁。 6.克己奉公 读音：[ kè jǐ fèng gōng ] 释义：克己：约束自己；奉公：以公事为重。 克制自己的私心，一心为公。 出 处：《后汉书·祭遵传》：“遵为人廉约小心；克己奉公。” 例 句：我们要学习雷 *** ~，助人为乐的高尚品质。 7.无私奉献、 8.舍身取义 读音：[ shě shēng qǔ yì ] 释义：舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以取得正义。指为正义而牺牲生命。 出 处：《晋书·梁王肜传》：“肜位为宰相……而临大节；无不可夺之志；当危事；不能舍生取义。” 例 句：多少革命烈士，前仆后继，~，用鲜血换来了新中国。 9.奉公守法、 读音：[ fèng gōng shǒu fǎ ] 释义：奉：奉行；公：公务。奉公行事，遵守法令。形容办事守规矩。 出 处：元·关汉卿《山神庙裴度还带》：“韩公平昔奉公守法；廉于公谨。” 例 句：现在改革开放了，国家允许了，只要~做生意，国家就会支持。 10.大公无私 读音：[ dà gōng wú sī ] 释义：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 出 处：《汉书·贾谊传》：“为人臣者；主而忘身；国而忘家；公而忘私。”清·龚自珍《龚定庵集·论私》：“且今之大公无私者；有杨；墨之贤耶？” 例 句： *** 员要襟怀坦白，~。 11.倾囊相助、 读音：[ qīng náng xiāng zhù ] 释义：囊：口袋。把衣袋里所有的钱都拿出来帮助别人。 12.竭尽所能、 读音：[ jié jìn suǒ néng ] 释义：用尽自己的能力，尽可能的去帮助别人。 3.赞美人物奉献精神的四字成语有哪些 舍己为人 先生胸怀 雄风浩荡 正气凛然 大公无私 高风亮节 胸襟宽广 天下为公 死得其所 无所畏惧 奋勇当先 顶天立地 肝胆相照 义不容辞 临危不惧 冲锋陷阵 以身殉职 前赴后继 视死如归 威武不屈舍己为人 先生胸怀 雄风浩荡 正气凛然 大公无私 高风亮节 胸襟宽广 天下为公 死得其所 无所畏惧 奋勇当先 顶天立地 肝胆相照 义不容辞 临危不惧 冲锋陷阵 以身殉职 前赴后继 视死如归 威武不屈

1. 形容奉献的四字词语 1 毫不利己、专门利人：不谋私利，全心全意做有利于众人的事. 2 助人为乐：帮助人就是快乐. 3 慷慨解囊：当个人或集体有急难时，毫不犹豫地打开钱袋予以资助. 4 视死如归：为国家、民族的利益不惜牺牲性命. 5 见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做. 6 仗义疏财：行仁义的事，不计较钱财. 7 任劳任怨：任：担当，经受.不怕吃苦，也不怕招怨. 8 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容做事、学习非常专心. 9 知难而进：明知有困难也毫不退缩，依然勇敢前进. 10 克已奉公：克己：约束自己；奉公：以公事为重.克制自己的私心，一心为公. 11 廉洁奉公：廉洁：清白；奉公：奉行公事.廉洁不贪，忠诚履行公职，一心为公 12砥节奉公：磨砺名节，奉行公事. 13 洁己奉公：保持自身廉洁，一心奉行公事 14 啬己奉公：啬：节俭.自己节俭，尽力办好公共的事业. 25 洗手奉公：比喻忠于职守，廉洁奉公.同“洗手奉职”. 26 忧国奉公：：心怀国家，努力做好工作 27 舍己救人：不惜牺牲自己的性命去拯救别人. 28舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人. 29 舍生取义：为正义而牺牲生命. 30 舍生忘死：不把个人的生死放在心上. 2. 形容“无私奉献”的四个字词语有哪些 1.舍己为人 读音：[ shě jǐ wèi rén ] 释义：舍弃自己的利益去帮助别人。 出 处：《论语·先进》朱熹注：“曾点之学……初无舍己为人意。” 例 句：1. *** 员要有~的共产主义精神。 2.死而后已 读音：[ sǐ ér hòu yǐ ] 释义：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 出 处：《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 3.鞠躬尽瘁 读音：[ jū gōng jìn cuì ] 释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。 出 处：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。” 4.兢兢业业、 读音：[ jīng jīng yè yè ] 释义：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。 出 处：《诗经·大雅·云汉》：“早既大甚；则不可推。兢兢业业；如霆如雷。” 例 句：1. 他做工作~，从不偷懒。 5.呕心沥血 读音：[ ǒu xīn lì xuè ] 释义：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 出 处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。” 例 句：李老师~地培育出一代又一代的国家栋梁。 6.克己奉公 读音：[ kè jǐ fèng gōng ] 释义：克己：约束自己；奉公：以公事为重。 克制自己的私心，一心为公。 出 处：《后汉书·祭遵传》：“遵为人廉约小心；克己奉公。” 例 句：我们要学习雷 *** ~，助人为乐的高尚品质。 7.无私奉献、 8.舍身取义 读音：[ shě shēng qǔ yì ] 释义：舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以取得正义。指为正义而牺牲生命。 出 处：《晋书·梁王肜传》：“肜位为宰相……而临大节；无不可夺之志；当危事；不能舍生取义。” 例 句：多少革命烈士，前仆后继，~，用鲜血换来了新中国。 9.奉公守法、 读音：[ fèng gōng shǒu fǎ ] 释义：奉：奉行；公：公务。奉公行事，遵守法令。形容办事守规矩。 出 处：元·关汉卿《山神庙裴度还带》：“韩公平昔奉公守法；廉于公谨。” 例 句：现在改革开放了，国家允许了，只要~做生意，国家就会支持。 10.大公无私 读音：[ dà gōng wú sī ] 释义：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 出 处：《汉书·贾谊传》：“为人臣者；主而忘身；国而忘家；公而忘私。”清·龚自珍《龚定庵集·论私》：“且今之大公无私者；有杨；墨之贤耶？” 例 句： *** 员要襟怀坦白，~。 11.倾囊相助、 读音：[ qīng náng xiāng zhù ] 释义：囊：口袋。把衣袋里所有的钱都拿出来帮助别人。 12.竭尽所能、 读音：[ jié jìn suǒ néng ] 释义：用尽自己的能力，尽可能的去帮助别人。 3. 关于“奉献”的四字成语有哪些 不谋私利、助人为乐、慷慨解囊、见义勇为、任劳任怨、舍己为人、舍生忘死、仗义疏财、废寝忘食、舍生取义 1. 不谋私利：[bù móu sī lì]全心全意做有利于众人的事。 2. 助人为乐：[zhù rén wéi lè]帮助人就是快乐。 3. 慷慨解囊：[kāng kǎi jiě náng]当个人或集体有急难时，毫不犹豫地打开钱袋予以资助。 4. 见义勇为：[ jiàn yì gǎn wéi]看到正义的事，就勇敢地去做。 5. 任劳任怨：[rèn láo rèn yuàn]任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。 6. 舍己为人：[shě jǐ wèi rén]舍弃自己的利益去帮助别人。 7. 舍生忘死：[ shě shēng wàng sǐ ]不把个人的生死放在心。 8. 仗义疏财：[zhàng yì shū cái]行仁义的事，不计较钱财。 9. 废寝忘食：[ fèi qǐn wàng shí ]顾不得睡觉，忘记吃饭，形容做事、学习非常专心。 10. 舍生取义：[shě shēng qǔ yì]为正义而牺牲生命。

1、当牺牲与奉献成为母爱的代名词时，“成为母亲”首先便是对于一种母者精神的信仰。是的，从身体的疼痛到精神的凤凰涅盘，最后在一种类似于宗教般的 *** 中执迷，母者认同了她作为社会规诫对象的身份属性。也正是在这里，母者把自己供奉在父性的神坛上，她不得不等待一场新文化下的解放和复原。——王虹艳 2、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。——丘吉尔 3、我的国王不认得我，所以当他要求进贡时，我无礼地想，我可以躲藏起来，不去偿付这笔债务。我逃避白昼的工作，躲开夜晚的梦幻。但是他的要求跟踪着我的每一声呼吸。于是我开始明白，我的国王认得我，我无处可躲。现在我希望把我的一切奉献到他的脚前，在他的王国赢得我的立足之地。——泰戈尔 4、诚信为人之本。——鲁迅 5、太当心了，做人没有意思。放松一点，给人家利用一下，人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献，不问报酬，肯定活该失望，世上哪有这种事。——亦舒 6、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关着名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。——迈克尔.杰克逊 7、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒 8、艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。——艾敬 9、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。——欧.享利 10、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林 11、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。——丘吉尔 12、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基 13、没有诚实何来尊严。——西塞罗 14、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄 15、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯 16、老板必须学习;如何照顾员工及其家人的生活，并提升其能力与生涯规划。为了安全感，因社会变化速度太快导致不稳定，人们不知道自己未来会发生什么事，员工不再终身为一家公司服务并奉献忠诚。这也是老板要尽力去克服的事。——陈安之 17、精诚所至，金石为开。——王充 18、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。——欧·享利 19、内不欺已，外不欺人。——弘一大师

1、2、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。（作者：法拉第）3、给予比接受更快乐。（作者：《圣经》）4、捧着一颗心来，不带半根草去。（作者：陶行知）5、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。（作者：罗兰）6、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。（作者：海塞）7、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。（作者：蒙森）8、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦更多关于关于乐于奉献的句子，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/a713751616024542.html?zd查看更多内容

　　给永远比拿愉快。我们要学会无私，学会奉献，因为奉献，方使心灵丰满而又充实。下面是我整理的关于乐于奉献作文范文，希望能够帮到大家。 　　 乐于奉献作文范文【一】 　　在校中,最乐于奉献的人,莫过于咱们班的班长孙--- 徐荣!啊,质量那是相当的好,人送外号 老黄牛 ,他为班级着想,乐于奉献,在他的带动下,班级中的好人好事已蔚然成风。 　　丁零零 ,下课铃一响,同学们争先恐后地排队打饭,原本宽敞的道路顿时拥挤不堪,热闹非凡。 是什么令大家如此着急呢?原来是早已 绝迹江湖 的香肠 重现武林 了!难怪大家如此心急排队。时间一分一秒的过去，打饭的人一个一个地拿着饭走了，个个心满意足。忽然，不知是谁喊了一声: 我的香肠老鼠啃过了! 一下子,大家纷纷聚拢,竟相观看。那位 受害者 着急地直跺脚,盼望能有人与他的香肠交换。可是又有谁愿意呢?正在大家愁眉不展的时候，耳边传来熟悉的声音： 我的香肠和你的交换! 大家循声望去，发现班长孙徐荣拿着饭走来，然后一声不吭地将自己的香肠与 被老鼠啃过的香肠换了一下! 不少人纷纷相劝： 班长，你可得想清楚啊，这可是 百年一遇 的香肠啊! 也有人幸灾乐祸，只见班长香香地吃了一口，说： 你们看，不是可以吃吗! 说完，返回自己座位去了。 　　人群渐渐散开了，而我的心久久不能平静。班长的这种乐于奉献的精神，值得我们大家赞赏学习啊! 　　 乐于奉献作文范文【二】 　　在CCTV希望英语风采大赛的初赛中，我们三(4)班的三位同学都顺利的进入了复赛。 　　能有这样的成绩，功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛，徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前，徐老师把我们叫到办公室，先让我们把内容熟悉熟悉。可是，我们都不理解，读起来也咯咯嗒嗒，听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时，我不禁自问：这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是，当老师把文章教了我一遍又一遍，意思说了一次又一次后，那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去，徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课，我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候，我看见她笑了，笑得那样甜，那样美 　　乐于奉献的作文5篇乐于奉献的作文5篇就这样，老师一天又一天地辅导我。记得临近比赛前两天的那个下午。我一脱离稿子就咯咯嗒塔，说不熟练。于是我垂头丧气，对自己一点儿信心也没有，甚至想到了放弃。徐老师似乎看出了我的心思，语重心长的对我说： 宇奇，你真不错，基本上已经会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么认真，老师相信你肯定行的，加油吧! 听着老师那轻柔的声音，看着老师那甜美的笑容。我顿时对自己充满了信心。一直到5：00，劳累了一天的老师才能回家。看着徐老师那远去的背影，我的心久久不能平静。 　　 乐于奉献作文范文【三】 　　我们奉献社会，不仅要在平时的生活和工作中积极服务于社会，热心关爱和呵护他人，而在祖国面临危险时挺身而出，能够有不惧牺牲英勇抗战地精神。 　　想想过去，正是因为那些无数革命烈士，英勇抗战，顽强拼搏，才挽救了民族的危难，才有了我们和平美好的生活，使中国走向了美好的将来，使中国逐渐强大起来，想想未来，只要我们也有革命烈士一样伟大的精神，我坚信中国会更加强大，走向跟加美好和平未来。 在四川汶川大地震中，有着一群临危不惧乐于奉献出自己宝贵的生命例如：何翠青是一位青川县木鱼中学七年级女生，而他自己失去了最佳的逃跑时间，被压在废墟下，最后失去了右腿。童世强，甘肃省六年级学生。地震时，他不顾个人安危几次冲进摇摇欲坠的教学楼，抱出七个学前儿童，最后帮助老师安全撤出学前班的三十二个儿童 陈浩是城都市温江区实验小学学生，地震发生时，他看见一个女孩子还在高墙面前，变跑过去一把将女孩向外推去。砖墙 哗啦 到了下来，那位女同学安然无事，而陈浩下肢，腰椎出骨折。事后他说： 能救而不救，我肯定会感到惭愧 人与人之间需要互相帮助，美好生活需要大家共同创造，作为社会的一份子，每一个人都曾从他们的社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人与社会。新社会、服务社会、奉献社会，不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，哪怕是一丁点和一丝丝的微薄之力，只要有更多的人奉献于社会，微薄之力，也能变成巨大的帮助和关爱。记住做人就得做一个有用有出息的人，只要你努力了，哪怕对你的目标还差很远，只要你努力就行了。 　　你应该是出色的科学家，制造出更先进的东西，你应该是物理学家去发现比夸克更小的物质你应该是奥运选手，冲进决赛获得金牌打破世界纪录为国争光，这都是奉献。 　　 乐于奉献作文范文【四】 　　曾几何时，人们常被 人活着为了什么?活着有什么意义? 这样的问题而困惑，找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过： 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 是的，人生的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，这就是我们提倡的无私奉献精神。 　　张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为，但他努力地烧炭，同样也是为革命而奉献了自己的青春和力量，他的一生平凡而伟大。 　　像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多 　　2005年春季，中央电视台报道了一位平凡的邮递员王顺友的先进事迹。20年来，他在苍莽逶迤的大凉山深处，在危险孤寂的马班邮路上，跋涉人生，只为做一件事：把邮件送到目的地。他说： 活儿再苦再累也得有人干，只要我能走，就不会扔掉手中的马缰绳。 从这朴实的话中我们看出了他人生的目标。王顺友是幸福的，他的幸福来自收件人的微笑;王顺友是平凡的，他在平凡中塑造了自己完美的人生。这正如马克思所说︰ 人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。 这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举，甚至不足挂齿，但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神，因为他让周围的人感到幸福，感到快乐。他的人生是有价值的，有意义的。 　　有人说： 快乐就像香水，洒在别人身上的同时，自己也会沾上一点儿，这便是为他人奉献时的真谛。 如果你希望自己的人生也像他们有价值，那么就要经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么?谁需要我的帮助 ?如果我这样做，会对他人造成伤害或带来痛苦吗? 　　不以善小而不为，不以恶小而为之 ，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。 　　 乐于奉献作文范文【五】 　　如果说索取是可耻的，那么付出就是高尚的;如果说回报是自私的，那么给予就是无私的;如果说享受是悲伤的，那么奉献就是快乐的。奉献是社会和谐的金钥匙，是友爱团结的铺路石。 　　快乐王子虽然只有一颗铝做的心，但是，当他看到城市的一切丑恶和穷苦时也伤心地哭了。他将自己剑柄上的红宝石送给了生病的孩子，将自己的一只蓝宝石眼睛送给了穷学生，又将另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩，最后竟然将身上的所有的金叶子给了小巷里的孩子。他虽然失去了所有的东西：眼睛、纯金的叶子，但他依然是那么快乐。 　　生命的意义在于奉献，而不在于享受。在别人有困难的，我们要伸出援助之手;在别人有请求的时候，我们要有求必应。予人玫瑰，手有余香。我们只有为别人付出，才能让自己的生命开花结果，才能让自己的每一天都充实、愉快。蜜蜂因为人类酿造的蜂蜜而高兴;大树为自己点缀了大地而幸福;蜡烛以奉献了一丝微光而快乐 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，这就是奉献。 　　我们的老师每天披星戴月，早出晚归，为的都是我们。课堂上的高声演讲，使他们口干舌燥;黑夜里的认真备课，使他们疲惫不堪。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 他们不畏辛劳，呕心沥血地为学生付出，尽心尽力地把学生培养成栋梁之材。当他们鹤发银丝，桃李满天下之时，才会感到一丝欣慰。 　　给永远比拿愉快。我们要学会无私，学会奉献，因为奉献，方使心灵丰满而又充实。

争做表率。1、新时代文明志愿者要乐于奉献是形容一个人心甘情愿，高高兴兴地奉献自己的一切，更是一种甘愿付出，勇于奉献的精神。后面接争做表率，意思是自己成为标兵，通过做事来让大家也行动起来。2、该句话出自宣传语，作者不详，全句内容为：新时代文明志愿者要乐于奉献，争做表率，秉持“服务社会、提升自我”的理念，积极发挥自身优势，不断提高志愿服务的质量和水平。

意思不同。1、乐于奉献，是形容一个人心甘情愿，高高兴兴地奉献自己的一切。比如:人民子弟兵卫国戍边，守护着国家和人民的安全，他们不计得失，不顾安危，舍小家顾大家。2、爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是职业道德的基础。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。

1、詹天佑为国不计名与利近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。詹天佑出身于平民之家，他将终生奉献给中国交通事业，他是铁路事业的科技骄子。 詹天佑是清末和民国前期最具国际知名度的中国人之一，至今他仍是最具世界影响力的中国历史人物之一。他的成长史，他的家国情，无不映照着他生活的那个年代的多彩画卷。詹天佑没有高贵的血统，没有富实的家荫，即使考上清朝的首批出洋官学生，他也只是120个人中的一分子。一介平民之子，天生本分，诚实坚毅，没有染上投机钻营的恶习，没有领悟趋炎附势的奸巧，不奔走于权贵之门，不混迹于风月之地，求学规矩勤勉，做事严谨认真，做人不卑不亢，创业兢兢业业。2、华罗庚毅然回国大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。3、诺贝尔的永恒奉献诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了大量专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息，他奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。4、达尔文心系造福事人类达尔文的后半生体弱多病，仍然坚持实验和著书。他曾说：“对于科学的热心使我忘却，或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日，达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话：“我曾不断地追随科学，并且把我的一生，献给了科学，我相信我这样倚靠是正确的，所以不会感到悔恨，但使我感到遗憾的是：我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。5、两弹元勋——邓稼先邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了他的祖国中国的强盛，为了中国国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了他的事迹。 他是最具有农民朴实气质的科学家。邓稼先敏锐的眼光使中国的核武器发展继续快步推进了十年，终于赶在全面禁止核试验之前，达到了实验室模拟水平。