大学英语

对外经济贸易大学英语学院为贯彻落实《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》的精神，培养商务英语谈判师资队伍，举办了“全国高校商务英语谈判课程研讨会”，此次研讨会由教育部高等学校商务英语专业教学协作组和中国管理现代化研究会国际商务谈判专业委员会主办。对外经济贸易大学英语学院下设语言文学系、翻译学系、商务英语学系和通用英语学系4个系;此外，还设有理论语言学习究所、应用语言学习究所、英美文学习究所、翻译研究所、英语国别文化研究所、商务英语研究所6个研究所。本次研讨会紧紧围绕“一带一路”开放战略与我国商务英语谈判人才培养而展开，共吸引了来自全国各高校80余名专家学者和教学一线老师参会。对外经济贸易大学英语学院院长、教育部高等学校商务英语专业教学协作组组长王立非教授，国际商务谈判专业委员会理事长陈达，国际商务谈判专业委员会副理事长夏海泉，中国政法大学商学院国际经济研究所所长张淑静等十余位领导专家出席了本次研讨会，研讨会由对外经济贸易大学英语学院分党委副书记徐文兵主持。对外经济贸易大学英语学院王立非院长在研讨会开幕式上致辞并指出，“一带一路”开放战略的提出及实施对于我国对外经济发展具有重大意义，高校应该响应国家号召促进商务英语谈判人才培养的转型升级，着重培养学生的国际商务谈判能力、国际贸易实务能力、跨境电子商务能力和财务会计管理能力，加大相关课程的建设力度，不断推进商务英语谈判课程教学及研究思路的创新。研讨会由专家报告、教学培训、分组讨论以及教学观摩课四部分组成。在专家报告环节，国际商务谈判专业委员会理事长陈达对国家开放战略和商谈人才教育培养这两个话题进行了探讨，提出商谈人才培养要注重国际商务知识和谈判能力，并增设海外商务谈判相关课程。国际商务谈判专业委员会副秘书长、常务理事耿燕京通过系统阐释和案例分析，对商务谈判案例教学中出现的问题、案例分析的目的和方法以及商务谈判方案策划进行了分析，并多次与在场的各位老师进行互动交流。在教学培训环节，国际商务谈判专业委员会副理事长喻显荣提出，商务谈判课程要侧重于“谈判”而不是“贸易”，要不断调整、充实和修改对应教学方法，模拟谈判的精髓在于最大程度地还原真实。在分组讨论中，各位专家学者同与会老师就商务谈判课程与教法展开了热烈讨论和，提出了“理论与实践课时应该如何分配”“商谈基础课程应该有哪些”以及“怎么样选用教材和教学语言”等问题，并根据这些问题进行了经验分享。教学观摩环节，国际商务谈判专业委员会副理事长夏海泉奉上了一场精彩的商务谈判课程，课程中不仅分析了中国近期的经济形势，还让同学们进行了现场商谈模拟并做出了点评和分析。其后，中国政法大学商学院国际经济研究所所长张淑静就商务谈判课程设计和与会老师展开了探讨，引起了很多老师的共鸣。与此同时，为提升在校大学生国际商务实践能力,谈判水平和英语交流沟通能力，由中国管理现代化研究会国际商务谈判专业委员会和教育部高校商务英语专业教学协作组主办,对外经济贸易大学英语学院承办的“外经贸杯”2015未来国际商务英语谈判精英赛于2015年10月17日至18日在对外经济贸易大学举行。来自安徽财经大学、北京工商大学、北京外国语大学、北京语言大学、大连外国语大学、对外经济贸易大学、海南大学、河北经贸大学、岭南师范学院、首都经济贸易大学、外交学院、西南财经大学和中央财经大学13所高校的14支代表队参赛。最终，北京外国语大学代表队、对外经济贸易大学代表队等四支代表队获得一等奖。中央财经大学代表队等五支代表队获得二等奖。河北经贸大学(研究生)代表队等获得三等奖。对外经济贸易大学张航等5名选手被评为最佳谈判手，王海舟等18名选手被评为优秀谈判手，对外经济贸易大学刘鑫等8位老师被评委优秀指导老师。本次比赛受到了来自社会各界的广泛关注, 对外经济贸易大学英语学院王立非院长、对外经济贸易大学英语学院分党委副书记徐文兵、商务部经贸司陈宗伟处长、中国管理现代化研究会国际商务谈判专业委员会陈达理事长等十多位领导嘉宾出席了本次比赛。在两天交叉的激烈角逐中，各参赛代表队展现出了出色的谈判能力、流利的英语表达能力以及卓越的团队合作凝聚力，赢得了全场热烈的掌声。评委对各代表队的表现给予了充分的肯定，同时对存在的不足进行详解分析，参赛选手及现场观众均受益良多。在全国高校商务英语谈判课程研讨会暨“外经贸杯”2015未来国际商务英语谈判精英赛闭幕式上，商务部陈宗伟处长高度评价了此次研讨会，指出此次会议为老师们提供了一个互相交流教学方法和推进商务英语谈判课程建设的平台，为推动健全我国商务谈判课程体系和人才培养做出了卓越的贡献。国际商务谈判专业委员会陈达理事长进行了总结发言，肯定了商务谈判课程研讨会取得的成果，并代表国际商务谈判专业委员会对英语学院为商务谈判人才培养提供的平台表示感谢。至此，为期两天的全国高校商务英语谈判课程研讨会暨“外经贸杯”2015未来国际商务英语谈判精英赛圆满落幕。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

大学英语四级作文及翻译 　　现在，似乎大家都在学习英语，尤其是学生。下面是我整理的英语四级作文及翻译，希望能帮到大家! 　　What Do student need english for 　　Today, it seems that everyone is studing English,especially students. But what do students study English for? A survey made by a teacher at a university gives us some hints. 　　The results of the survey suggest that students need English for diffrent purposes.Most students learn English because they need to read English textbooks or journals or attend English lectures, while only a few students use it to talk to English-speaking visitors, attend seminars, and write letters, etc. There are a1so some differences between economics students and engineering students. Compared with engineering students economics students need to read English business textbooks and write reports in English. 　　From tbe results of the survey, we can see that the purposes students learn English for vary with the academic field students study in. Whatever the purposes are，one thing is certain:Students need English, and English teaching should be strengthened in universities.(149 words) 　　参考翻译: 　　现在，似乎大家都在学习英语，尤其是学生。但是，学生为什么要学习英语呢?一位大学老师做的一项调查为我们提供了一些线索。 　　调查结果表明，学生需要英语用于不同的目的。大多数学生学习英语，是因为他们需要阅读英文教科书或期刊或参加英语讲座，而只有少数学生会用它和说英语的游客交谈，参加研讨会、写信等。经济学专业的学生和工程专业的学生之间也有一些不同。与工程专业的学生相比，经济学专业的学生需要阅读商务英语教材和用英语写报告。 　　从调查的结果，我们可以看到，学生学习英语的目的随着所在的学术领域不同而不同。但无论目的是什么，有一点是肯定的:学生需要英语，大学应当加强英语教学。 　　On Self-employment of College Graduates 　　Nowadays, our government encourages college graduates to employ themselves by starting their own career. If their plan is creative and original, the government will grant a financial aid to them. This act aims to stimulate graduatesu2019 creativity and alleviate the pressure of employment. 　　Firstly, the rate of unemployment and underemployment of college graduates is on the rise in recent years because of the competitive job market. Secondly, some graduate employees are not satisfied with the present job and their enthusiasm for work has been frustrated to some degree. Thirdly, some brilliant and ambitious graduates lack start-up capital even though they have a good idea. 　　In conclusion, the act does not only bring many opportunities to college graduates, but also restore their confidence in themselves and the future. Moreover, many job opportunities are created for the society as a result. 　　参考翻译: 　　论大学生自主创业 　　现如今，政府鼓励高校毕业生自主创业。如果他们的创业计划足够新颖独到，政府还将对其提供资金援助。此举意在激发大学生的创造力，并减缓社会就业压力。 　　首先，由于近年来就业市场竞争激烈，大学生失业以及就业不理想问题愈演愈烈。其次，一些毕业生不满意目前的工作，其工作热情已经在一定程度上受挫。再次，有些优秀且有抱负的大学毕业生虽然有很好的创业想法，但是缺少启动资金。 　　总而言之，这项法案不仅给大学毕业生带来了很多机会，还重塑了他们对于自身和未来的信心。此外，大学生自主创业还给社会创造了许多就业的机会。 　　Only Stricter Traffic Laws Can Prevent Accidents 　　Though the possibility of living a long and happy life is greater than ever before, every day thousands of people all over the world are killed or horribly mutilated on the roads just because of traffic accidents. 　　This situation is mainly due to the following two reasons. In the first place, the drivers are becoming less aware of social morality. When they are sitting behind a steering wheel, they totally forget the traffic laws which should be complied with. In the second place, the surprising thing is that society smiles so benignly on the peace breakers and seems to condone their behavior. As the transportation develops, cities become almost uninhabitable because of heavy traffic and the countryside is destroyed by the complicated road networks. 　　Therefore,jitjisjhighjtimejthatjajworldjcodejwere_created_tojreduce this_jen^jlessjwa^e_ofhuman _life and to_have some beneficial_ effect on the accident rate. (153 words) 　　参考翻译： 　　遏制交通事故，睢有靠更严格的交通法 　　虽然相比从前，幸福长寿的生活可能性更大了，但全世界各地每天 都有上千人在路上因交通事故而丧生或严重伤残。 　　这种情况主要是由以下两方面的原因所导致。首先，司机越来越不 重视社会公德。在驾驶时，他们完全忘记了应该遵守的.交通规则。其次, 令人惊讶的是，社会对和平的破坏者竟然报以如此仁慈的微笑，似乎在 纵容他们的行为。随着交通的发展，城市因交通问题严重而变得几乎无 法居住，而乡村也被错综复杂的道路交通网所累。 　　因此，是时候制定全球性的法规来减少这种无谓的丧身，从而对遏 制事故发生率产生积极影响。 ;

【 #英语资源# 导语】学习英语，阅读真的很重要，多阅读一些短篇英语文章也是提高英语阅读能力的一种。下面是 ！ 　　【篇一】生活的意义 The Meaning of LifeSince we were born, we are meant to face the stage of study and work until we retire, which seems everybody does the same thing in their life. They start to wonder about the meaning of life. In my opinion, the meaning of life lies in study and finding the right place. 自打我们出生起，就注定要经历学习和工作的阶段，直到退休，似乎每个人在他们的一生中都在做着一样的事。他们开始思考人生的意义，在我看来，生命的意义在于学习并找到人生定位。 Study comes first for human being. Since we learn the knowledge, we get to know about the world. The more we learn, the more we want to search for the unknown knowledge. The world is beautiful because of diversity, and there are so many amazing scenery waiting for us to discover. At the process of searching the knowledge, we also become mature and have our own thinking. 对于我们来说学习是最重要的。我们学习了知识就对世界开始有了一定的了解。我们学得越多，就越想寻求未知的知识。因其多样性，世界是美丽的，有很多令人惊叹的风景在等着我们去发现。在寻找知识的过程中，我们也变得成熟，有自己的想法。 Finding the place in the world is the basic task for us. The purpose of knowledge is to master some skills, so as to get accustomed to the world and know what we want to do and what we can bring to the world. The value we create can bring happiness to people we love and make a contribution to the world. 找准自己的在世界上的位置是我们的基本任务。知识的目的是掌握技能，来适应这个世界，知道我们想做什么，可以给世界带来什么。我们创造的价值可以给我们爱的人带来快乐，给世界做出贡献。 Life is short, but we keep searching all the time. 生命是短暂的，但是我们会不断探索。 　　【篇二】减肥误区 The Wrong Ways to Lose Weight For every girl, they chase to look beautiful all the time, even some of them take it as the lifetime career. What"s more, the commercial ads implant them the idea that only skinny girls can be charming, so some girls take the extreme ways to lose weight, which hurts their bodies badly. 对于每一个女孩来说，她们时刻追逐，甚至有些人把它当作一生的事业。而且，商业广告也灌输了她们这样的想法，只有纤瘦的女孩才有魅力，所以有些女孩们采取极端的方法减肥，这严重伤害了她们的身体。 The most common wrong way to lose weight is to refuse food. Most girls believe that if they bear the hunger, then their bodies will not grow fat, so they just eat little food and fight with food temptation. It is not worthy of hurting bodies to lose weight. If we don"t keep healthy, we may lose our lives. The suitable way is to go on a diet with doctor"s professional advice. 最常见的错误减肥方法是不吃东西。大多数女孩相信如果她们能够忍受饥饿，她们就不会发胖，所以她们只吃很少的食物，与食物的诱惑做抗争。伤害身体的减肥是不值得的。如果我们不保持健康，就有可能会失去生命。恰当的方法是听从医生的专业建议去进行节食。 The second wrong way is to take pills. Many commercial ads try to attract more females to buy the products, so they brag about the effect of taking pills. Actually, these pills have side effects, which damage the bodies. Many experts have told the truth that taking regular exercise is the best way to keep fit. 第二个错误的方法是吃药。许多商业广告试图通过吹嘘服药效果来吸引更多的女性去购买他们的产品。实际上，这些药有副作用，会损害身体。许多专家已经指出经常锻炼是保持健康的方法。 It is everybody"s right to chase looking beautiful, but they must do the wise things. 每个人都有权利去追逐美丽，但他们必须做明智的事情。 　　【篇三】如何应对负面情绪 How to Deal With Negative EmotionLife is a journey. We will see different scenery and learn to grow up. Nobody can live easy life all the time, and they must have gone through some hard time. The one who can conquer the difficulty will be stronger. While those who can"t deal with the negative emotion will miss the beautiful scenery. Wise men can find the ways to remove bad mood. 生活是一场旅程，我们将会看到不一样的风景并学习成长。没有人能一直过着一帆风顺的生活，他们都会经历一些艰难的时刻。那些能够克服困难的人会变得更强。而那些不能处理负面情绪的人会错过美丽的风景。智者总能找到方法来消除坏心情。 In the modern life, a lot of people do the same things every day, then the repeating routines are easy to frustrate them. They feel life is meaningful and why they have to sit in the office to work for a whole day. The negative emotion makes them lose themselves. At this time, they need to slow down their life pace. A trip is the best way to relax and forget about the annoyance. It opens your vision and helps you to find the answers. 在现代生活中，很多人每天都在做同样的事情，重复着日常，很容易有挫败感。他们觉得生活是有意义的，但是他们却要坐在办公室里工作一整天。消极情绪使他们迷失自我。在这个时候，他们需要放慢生活节奏。旅行是的放松方式，可以忘记烦恼。它也开阔了你的视野，帮助你找到答案。 Talking to the families or friends is also a good way to relieve your bad emotion. We need someone to listen to us. With their support and caring, we will find the motivation to move on. Life is short, don"t be afraid of making change if you are not really satisfied with the current situation. 跟家人或朋友倾诉也是缓解负面情绪的一个好办法。我们需要有人倾听我们。有了他们的支持和关爱，我们就会找到继续前进的动力。人生短暂，如果你不满意当前的局势，不要害怕改变。 　　

　　abnormal .不正常的 　　abundant .丰富的 　　acute .敏锐的 锋利的 （ac=ang-尖角） 　　ambiguous .模棱两可的 模糊的 　　ambitious .有雄心的 有抱负的 　　appropriate .合适的 恰当的 （propr=proper） 　　authentic .可靠的 可信的 　　average .一般的 普通的 （aver=every）是词根含义） 　　barren .贫瘠的 不毛的 　　bound .一定的 　　chronic .慢性的 （chron=cross-时间,十字钟） 　　commentary . 实况报道 （ment=mind-思想、论点） 　　competitive .竞争性的 具有竞争力的 （pet=ped-足，追求） 　　compulsory a. 强迫的，强制的，义务的 （puls=push）是词根含义） 　　confidential a. 机紧的，秘密的 （fid=faith-信仰、信） 　　conservative a. 保守的，传统的（serve=save-保留，保护） 　　consistent a. 和一致 　　conspicuous a. 显而易见的，引人注目的 　　crucial a. 关键的 （cruc=cross-十字路口） 　　current a. 当前的 （cur=跑） 　　decent a. 体面的，像样的，还不错的 　　delicate a. 精细的，微妙的，精心处理的 （lic=lick-舔） 扩展阅读：大学怎么学好英语 　　学大学英语单词的方法 　　第一，当然是立下志向了，Goal Setting, 没有个目标，就谈不到努力，更不会有成功。无论方法多么奏效，没有兴趣，也不会成功。好在对于英语来说，大家还都是公认其重要性。这里要谈谈目标的smart原则: 　　s: specific 也就是说目标必须是特别的有针对性的 　　m: measurable 是说可以衡量的，可以量化的 　　a: achievable 很明显，切实可行的目标才有意义 　　r: 有人说是realistic, 另一个解释 rewardable， 这个词大约字典是查不到的，不过意思很简单。 　　t: timely 任何一个目标应该有个时间的限制，否则目标不成其为目标。 　　根据这个原则，你可以设定自己的目标, 例如，你的目标是背诵英文单词，每天一个半小时，150个新单词加上前一天所背单词的复习，每周末仅仅复习，若记忆率达到75%，你就奖励自己看一场电影.... 　　第二，目标有了，接下来就是时间的安排和管理了，怎么抽出这个时间来，上下班，晚饭后，早餐前，或者mixed,给自己一段时间来调试，可以灵活改变，但不能放弃。对于学生来说，这个时间的安排应该容易得多。 　　第三，怎么背?建议是使用英英字典，或者单词手册，我最喜欢的是按单词的词频表，词频表是语言学家通过分析大量的英文传媒，包括报纸，广播，电视等等，统计出一个单词的出现频率，然后一千一千的编织成表，这个方法比较科学，可以买了一本商务印刷馆出版的英文单词手册，非常好用。我们学习单词都是从低级到高级，从词频高的词表背到词频低的词表，可是英语环境下的儿童恰好相反，他们学习很多词频很低的单词，主要是植物和动物名词，儿童大都是从名词开始，因为这是他们认识世界的开始，我们成年人一学就要学习描述这个世界，所以我们要背很多动词和形容词，这个事我也没有办法。 　　学大学英语听力的建议 　　首先，对自己的词汇量做一个简单测试。根据测试结果选择适当的听力材料。如果词汇量不大，建议先选择课本的听力材料，如果达到4000以上的话，个人认为就可以在网上搜索一些听力材料，比如VOA之类的。 　　其次、听力的提高是一个循序渐进的过程。如果一开始听对于自己太难的材料提高的效果会差很多。因此建议从慢速开始，逐步提升。提升的过程以3个月为。 　　第三、在慢速听力的时候先不要急于过渡到常速。要把慢速听力材料先听懂，然后理解，直至最后能默写。(默写这个过程也可以扩大你的词汇量)然后才能进入下一个阶段，即常速听力的阶段。 　　学大学英语作文的技巧 　　积累一定的词汇量，任何一篇的英语作文都是通过单词堆积而成的，如果你的基础实在是很薄弱，那你就需要保证基础词汇的正确率，当你可以写出一篇完整的文章时，你可以用一些高级英语词汇替换低级英语词汇。 　　积累词组和语法，如果你这篇英语作文只是通过简单的英语词汇组成的话，那这篇英语作文将会是错漏百出的，所以大家必须掌握英语写作里面要求的基本语法和词组。 　　积累好的英文句型，如果大家想要我们的英语作文拿到高分那就必须使用一些高级句型，例如从句等，这个部分主要是靠大家平时的积累，大家可以准备一本本子，将平时的看到的好句子记起来，以后自己就可以用了。 　　参考经典模板，大家都知道英语文章有各种各样的形式，例如书信、叙事文、议论文等，如果我们盲目的都只写成一种形式的话，那就是大错特错了，这时候就体现出我们熟悉各式各样的英文作文模板的重要性了。 　　写出属于自己的模板，如果你只会复制网上的模板，那你的英文水平将永远不会提高，在上面四部的基础上，我们可以整理出几套专属我们自己的英语作文模板，以后就可以一直用了。 　　背诵英语文章，其实学习英语跟学习很多其他语言一样，很重要的一项就是培养语感，当你语感上升的时候你会发现，你的英语水平也就上升了，背诵就是很好的一项培养语感的方法。 　　练好英语字体，最正规的英语字体是意大利体，如果你觉得自己写的英文很难看，大家可以到网上下载一些字帖模仿着练一下。

养分可能分为两个类别，基于我们所需要的量。这些都是我们所需要的较大的数额和营养素 (矿物元素和维生素)，所需的规模相对较小的营养碳水化合物、 脂肪、 蛋白质和水。因为它们含有碳元素的营养，矿质元素和水除外的所有被列为有机化学品。矿质元素和水是无机化工，因为它们不包含碳。维生素分为两个一般分类基于他们在水或脂肪中的溶解度。脂溶性维生素的维生素 A、 D、 E、 K ；水溶性维生素包括维生素 C (抗坏血酸）、 烟酸、 硫胺素、 核黄素、 叶酸、 泛酸、 吡哆醇、 维生素 B12 和生物素。矿物元素分为两个类别，基于他们，我们所需要的数量。大量元素是那些需要在较大的数额，而微量元素是那些需要在很小的金额，大量元素的一些示例是钠、 钙、 磷。铁、 碘、 锰、 锌、 氟微量元素的一些示例。（2）Title： 肉的大型游戏动物及禽鸟的微生物条件摘要大型游戏动物和鸟类用于商业化生产的肉，包括各种物种、 野猪、 鸵鸟、 动车组和 rheas、 鳄鱼皮和鳄鱼、 野牛和袋鼠的鹿。从野生猪和袋鼠肉来自野生动物，但很多或大多数的肉，从其他游戏的动物或禽鸟索取饲养动物。从捕杀的动物的肉微生物条件可以受到拍摄，通常的内脏穷人放置和有时进一步在字段中，屠体的选矿和老化的环境温度下的尸体。然而，从尸体一般微生物条件耕种游戏动物或屠宰和穿上合适的屠鸟可以媲美的或比从国内动物或禽鸟的屠体的微生物的条件。从野生或人工养殖的游戏动物或禽鸟的肉的肠道病原菌的发病率可低于那些从肉集约饲养家畜，但可能发生的一些游戏的肉和旋毛虫或其它食源性寄生虫感染。

社会上的人能报考吗？

大学英语的重要性在于它是一种全球通用的语言，具有广泛的应用场景和重要的职业发展价值。1.国际交流英语是一种全球通用的语言，在国际交流和合作中具有重要的作用。无论是学习、工作还是旅游，掌握英语都可以为个人带来更广阔的视野和更多的机会。2.职业发展在现代社会中，很多行业和职业都要求掌握英语。例如，国际贸易、金融、科技和教育等领域都需要具备良好的英语能力。掌握英语可以帮助个人更好地适应职场环境，提高职业竞争力。3.学术研究很多学术研究都需要阅读和理解英文文献。在国际学术交流中，英语也是主要的交流语言。掌握英语可以帮助个人更好地参与学术研究和国际学术交流。4.文化交流英语是一种广泛应用的文化语言。通过掌握英语，个人可以更好地了解英语国家的文化、历史和社会背景，加深对不同文化之间的理解和交流。拓展知识：1.英语考试英语考试是衡量个人英语水平的重要方式。目前常见的英语考试包括TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等。不同的考试针对不同的应用场景和目的，考生可以根据自己的需求选择适合自己的考试。2.英语学习方法英语学习方法包括听、说、读、写四个方面。学习者可以通过各种途径和方式提高自己的英语水平，例如参加英语角、听英语广播、看英语电影和阅读英文原版书籍等。3.英语教育英语教育是指针对不同年龄和水平的学生进行英语教学的过程。在英语教育中，教师需要根据学生的特点和需求，采用合适的教学方法和教学资源，帮助学生提高英语水平。4.英语学科研究英语学科研究是指关注英语语言、文化和教学的学术领域。英语学科研究包括语言学、文学、教育学等不同的领域，为英语教育和应用提供理论和实践支持。

英语专四和大学英语六级竞争力的话，英语专四是英语专业的同学才可以报考的，英语四六级是全国大学生都可以报考，所以说英语六级是更有竞争力的

Competition is FunChairman Mao once made a famous remark about competition, “To battle with God is great fun! To battle with Earth is great fun! To battle with people is great fun!” His words, although seeming a bit too aggressive, have illustrated that competition is never regarded as something formidable by a brave.Competition exists throughout the evolution of nature and everyone"s life. Creatures compete to survive the merciless environment, eliminating weaker ones; Nations in the world compete for resources and power, and whichever fallen behind is beaten. As for individuals, ever since the very first day of our lives, we are forced into a competition with thousands of others around us, including taking examinations, applying jobs and striving for promotion, the results of which definitely determine our fate. Competition is as real a fact as the air around us that can neither be evaded nor be ignored.Thus, my dear friends, do not fear competition. Accept it and enjoy it. With competition, you grow stronger, and you gain so much precious experience worth remembering of, regardless of what the outcome would be. Without competition, you cease to grow; you become a dead moth sealed in its own cocoon.写竞争好处的英语作文 请采纳，祝你好运。。。。。。

　　为你提供“2017年12月大学英语四级阅读理解试题及答案”，希望能帮助到你，更多英语四级考试资讯，网站将持续更新，敬请关注！ 　 2017年12月大学英语四级阅读理解试题及答案 　　Flying over a desert area in an airplane, two scientists looked down with trained eyes at trees and bushes. After an hour"s flight one of the scientists wrote in his book, "Look here for probable metal" Scientists in another airplane, flying over a mountain region, sent a message to other scientists on the ground,"Gold possible." Walking across hilly ground, four scientists reported,"This ground should be searched for metals." From an airplane over a hilly wasteland a scientist sent back by radio one word,"Uranium". 　　None of the scientists had X-ray eyes: they had no magic powers for looking down below the earth"s surface. They were merely putting to use one of the newest methods of location minerals in the ground - using trees and plants as signs that certain minerals may lie beneath the ground on which the trees and plants are growing. 　　This newest method of searching for minerals is based on the fact that minerals deep in the earth may affect the kind of bushes and trees that grow on the surface. 　　At Watson Bar Creek, a brook six thousand feet high in the mountains of British Columbia, Canada, a mineral search group gathered bags of tree seeds. Boxed were filled with small banches from te trees. Roots were dug and put into boxes. Each bag and box was carefully marked. In a scientific laboratory the parts of the forest trees were burned to ashes and tested. Each small part was examined to learn whether there were minerals in it. 　　Study of the roots, branches, and seeds showed no silver. But there were small amounts of gold in the roots and a little less gold in the branches and seeds. The seeds growing nearest to the tree trunk had more gold than those growing on the ends of the branches. 　　If the trees had not indicated that there was gold in the ground, the scientists would not have spent money to pay for digging into the deeper. They did dig and found more fold below. They dug deeper. They found large quantities of gold. 　　1. Scientists were flying over a desert or hilly wasteland or a mountain region in order to search for ________ in the ground. 　　a. gold 　　b. silver 　　c. metals 　　d. minerals 　　2. The study of trees, branches and roots indicates that ________. 　　a. there were larger amounts of gold in the branches than in the seeds. 　　b. there were small amounts of gold in the roots than in the branches 　　c. there were larger amounts of gold in the seeds growing nearest to the tree trunk than seeds growing on the ends of branches. 　　d. there were more gold in the branches than in the roots 　　3. Which is the best title? 　　a. Scientists searching for metals with sepcial power 　　b. New methods of searching for minerals 　　c. Gold could be found by trees and plants 　　d. A new method of searching for minerals - using trees and plants 　　4. Which of the following is not mentioned as part of a tree that can help find minerals? 　　a. leaves 　　b. roots 　　c. branches 　　d. seeds 　　5. The scientists were searching for minerals by using ________. 　　a. X-ray 　　b. magic power 　　c. a special instrument 　　d. trained eyes 　　参考答案：dcdad

　　大一时就训练好自己的英语听力，才能够更好地迎接四级和六级的考试不是吗?下面是我给大家整理的大学英语听力训练，供大家参阅! 　　大学英语听力训练 　　听力真题： 　　Passage Two 　　29. 　　A. Cooking. 　　B. Cleaning. 　　C. Sink care. 　　D. Painting. 　　30. 　　A. 50%. 　　B. 40%. 　　C. 30%. 　　C. 20%. 　　31. 　　A. How to release oil from seeds. 　　B. How to test the local market for oil. 　　C. Food and oil. 　　D. Soybean and oil. 　　听力原文： 　　Passage Two 　　From the beginning of human history, [31]people have used oils from seeds and nuts. [29]Most of the time these oils are used as food, especially in cooking. But sometimes they have other uses. [29]For example, oils are found in paint and in cleaning products, like soap. Oil is separated from seeds by using pressure. A machine called a press is often used. Sometimes it is surprising to learn how much oil the seeds contain. Sesame, cotton and sunflower seeds, for example, all contain at least 50% oil. [30]Soybean is an important seed around the world, but it is only 20% oil. So chemicals are needed to release oil from soybeans. The first step in pressing the oil from seeds is to crush the seeds between two stones. A cloth container or bag is filled with the crushed seeds. Then the bag is hung up. Some of the oil will flow out of the bag and can be collected. But some oil will remain in the crushed seeds inside the bag. The easiest way to get the rest of the oil out is to place heavy rocks on the crushed material. Oil can also be collected with small, hand-operated machines. Small presses are important in areas where electricity or gasoline cannot be used. They are also a good way to test if a local market for oil exists. 　　答案解析： 　　Questions 29 to 31 are based on the passage you have just heard. 　　29. What use of oil is NOT mentioned in the passage? 　　[C]解析：短文第2句开始谈植物油的用处，提到了cooking，paint和cleaning products，只有C项未提及，因而它就是答案。 　　30. How much oil does soybean contain? 　　[D]解析：短文提到，大豆的含油量为20%，故选D。百分比作选项，难点不在猜测问题是什么类型，而在于对文中出现的每个百分比(50%和20%)做出准确的笔记。在听到问题后才能根据笔记作答。 　　31. Which of the following is the best title for the passage? 　　[A]解析：短文第1句指出，人类使用植物(种子)油有着漫长的历史。然后谈到植物油的用途，主要的植物油来源以及提取植物油，因此，本文的主题是A。从选项的高度概括性来看，本题当问文章的主旨大意。核心词是oil，然后每个选项都给出了另一个关键词：seeds，market，food，soybean。本文多处提到oil和seeds，因此不难选出答案。其他几项的关键词只是文章中的局部内容，不能充当主题。 　　大学英语听力练习 　　听力真题： 　　Passage One 　　26. 　　A. The whole routine of life is shattered. 　　B. The need to talk to other people is increasing. 　　C. Nothing is more important than controlling one"sown time. 　　D. Nobody is alone in the unemploymentexperience. 　　27. 　　A. Days are getting longer. 　　B. Days are getting shorter. 　　C. Time becomes easier to fill. 　　D. It is a good opportunity to develop their hobbies. 　　28. 　　A. Unemployment brings bad feelings. 　　B. Unemployment brings good feelings. 　　C. One should try to make the best of unemployment. 　　D. Unemployed people are lonely. 　　听力原文： 　　Passage One 　　As more and more people lose their jobs, now is perhaps the time to consider the experience of unemployment. [26]What are the first feelings? Well, losing a job, or not being able to find one, almost always brings unwelcome changes. [26]As well as the loss of income, many people find the whole routine of their life is shattered, their contact with other people reduced, their ambitions halted and their identity as a worker removed. 　　At first there may be good feelings too-a new and better job is just around the corner-it"s nice to be able to lie in bed in the morning or spend more time with the children; have more time to think. [27]But, unless a better job does turn up, the chances are the days start getting longer and time becomes harder to fill. Many people pass through periods of difficulty in sleeping and eating. They feel irritable and depressed, often isolated and lonely. 　　[28]Despite all these problems though, unemployment can be a chance for a fresh start. You can discover that it provides an opportunity to sort out or rethink what you want from life and how best you can get it. You can use the time to plan how to find a new job, learn a new skill, develop your hobbies or see if you can run your own business. 　　答案解析： 　　Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard. 　　26. What are the first feelings when one is jobless? 　　[A]解析：短文说：失去工作几乎总是会带来一些令人不快的变化。收入减少之外，许多人还发现整个生活常规全打乱了，与别人的接触减少，雄心受挫，还失去了工作者的身份。A正确。四个陈述句选项，各自的主语都不相同，选项的主要词汇也没有什么关联。由此可以推测的是，本题应该问细节而非主旨(主旨题各选项中的词语总会相互关联)。可以“听到什么选什么”。短文中的设问句What are the first feelings?之后出现了A中的原词，也属于在语义强调之处出题。 　　27. What do the unemployed feel before finding a new job? 　　[A]解析：短文中说到：但是如果不能找到一个更好的工作的话，日子可能会变得漫长，时间也变得更难以打发。由此选A。A、B、C三个选项说“时间”，D说“业余爱好”。A、B语义矛盾，B、C其实语义一致(等价)。由选项自身可以初步判断答案是A。But转折处出题。 　　28. What does the speaker try to tell us? 　　[C]解析：短文在前两个段落谈到失业的不良影响后，在第三段说“失业也是一个新的开始的机会”，该如何利用失业重新开始，故答案是C。A、B内容矛盾，各执一词，但太绝对化，故不能是答案。 　　大学英语听力材料 　　听力真题： 　　Passage Three 　　32. 　　A. Computers have become part of our daily lives. 　　B. Computers have more disadvantages thanadvantages. 　　C. People have different attitudes toward computers. 　　D. More and more families will own computers. 　　33. 　　A. Computers can bring financial problems. 　　B. Computers can bring unemployment. 　　C. Computers can be very useful in families. 　　D. Computerized robots can take over some unpleasant jobs. 　　34. 　　A. Computers may change the life they have been accustomed to. 　　B. Spending too much time on computers may spoil people"s relationship. 　　C. Buying computers may cost a lot of money. 　　D. Computers may take the place of human being altogether. 　　35. 　　A. Affectionate. 　　B. Disapproving. 　　C. Approving. 　　D. Neutral. 　　听力原文： 　　Passage Three 　　For good or bad, computers are now part of ourdaily lives. With the price of a small home computernow being lower, experts predict that before long allschools and businesses and most families in the richparts of the world will own a computer of some kind. [32]Among the general public, computers arousestrong feelings-people either love them or hatethem. The computer lovers talk about [33]how useful computers can be in business, ineducation and in the home-apart from all the games, you can do your accounts on them, usethem to control your central heating, and in some places even do your shopping with them.Computers, they say, will also bring some leisure, [33]as more and more unpleasant jobs aretaken over by computerized robots. The haters, on the other hand, argue that [33]computersbring not leisure but unemployment. They worry, too, that people who spend all their timetalking to computers will forget how to talk to each other. And anyway, they ask, what"s wrongwith going shopping and learning languages in classroom with real teachers? [34]But theirbiggest fear is that computers may eventually replace human beings altogether. 　　答案解析： 　　Questions 32 to 35 are based on the passage you have just heard. 　　32. What is the main idea of this passage? 　　[C]解析：主旨题，短文在引出话题后说：“在一般民众之中，计算机引发了强烈的感情。人们或者喜爱它，或者痛恨它。”然后文章分别阐述这两种对立的观点。所以C正确。一般来说，对于main idea题目，具有概括性的选项是答案，C符合此特征。做主旨题时特别看重“第1句”，因此本题A是强干扰项。只是在本文中，A项提到的内容只是主题的引文，全文是分爱、恨两方面讨论人们对计算机的看法的。作为事实细节，D也符合文章内容，但不合题意。 　　33. What is not mentioned in the passage about computers? 　　[A]解析：短文提到，计算机对企业、教育和家庭有用，计算机化的机器人可以代替人做没意思的工作，计算机还会带来失业。B、C、D均有提及，A是答案。 　　34. What is the biggest fear of the computer haters? 　　[D]解析：短文最后说：痛恨计算机的人最大的担忧在于，终究有一天计算机会完全取代人类。D与此相符“语义强调”的内容常是解题关键。听到原文中的their biggest fear，就得特别留神!听到什么选什么。 　　35. What"s the speaker"s attitude toward computers? 　　[D]解析：短文说话人对正反两边的意见给予客观介绍，没有明显的偏向性，因此其态度是中立的，答案是D。A、C项含义一致，可以直接排除。由听过的短文可知，说话人并不反对计算机，故也可以排除B。 　　

1、如何通过英语四级证考试：要知道考什么;考试内容有什么;各种证办理电话：136-2191-2918一年考几次，一场考试有多长;一共有哪些题型，分值分配如何，难度如何;应该怎么备考;2、知道考什么?不管你想拿到中学英语四级证还是小学教师资格征亦或幼儿英语四级证，有两门考试必须得通过，分别是《综合素质》、《教育教学知识与能力》。(中学还需要考对应学科，中职除外。)这两门考试。3、考试内容有什么?科目一即《综合素质》，满分为150分。综合素质，顾名思义，考察的就是一个教师应具备的各项基本素质和基本能力，比如职业道德、职业理念、法律法规、文化常识、计算机应用能力、写作能力、阅读能力。科目二即中学《教育知识与能力》和小学《教育教学知识与能力》(幼儿科目二为《保教知识与能力》)，卷面满分为150分，科目二主要考察的是教育学知识和教育心理学、心理学知识。4、一年考几次，一场考试考多长?从全国范围来看，一年均有两次统考，但仍然有部分地区如湖南，一年只在考一次。在英语四级证的考试中，每门考试时间都是固定为2小时。5、一共有哪些题型，分值分配如何，难度如何?科目一《综合素质》一共有三种题型，分别是单选题、材料分析题、写作题。《综合素质》的题型和数量分值在小学、初中、高中还是幼儿园都一致，单选题一共29道，每道2分，一共58分;材料分析题一共3道，每道14分，一共42分;写作题1道，一道50分。但科目二在中小学的题型分配不一样，小学科目二的题型为单选题、材料分析题、简答题、教学设计题。单选题20道，每道2分，共40分;材料分析题道2道，每道20分，共40分;简答题3道，每道10分;教学设计一道，每道40分。中学科目二的题型为单选题21题，每道2分，共42分，辨析题4道，每道8分，共32分;简答题4道，每道10分，共40分;材料分析题2道，每道18分，共36分。6、应该怎么备考?正常备考英语四级证的时间应该在45天~60天左右，不宜将备课时间拖延地太长也避免备考时间过短而导致准备不足。合理的备考时间应该分为三个阶段。第一阶段，准备阶段，时间长度约为25天：通过前25天的书籍浏览形成基础的教师资格知识框架，并且促成自身对于知识的问题认知。第二阶段，做题阶段，时间长度约为15天。这个阶段可以进行题目练习，通过题目的练习加深对于知识的概念理解，初步形成做题习惯和做题技能，提升考试的实际效率。第三阶段，冲刺阶段，约为7~10天，最后一个阶段是为了攻克之前留下的疑难问题，补充知识难点，从而全面提升自身、更好更稳地拿到英语四级证。这一阶段应全真模拟来进行考试，即花费4个钟头来进行两门考试，最后一个星期一天进行一轮模拟试卷测试，并自行严格统分，测量自身的知识和技巧水平。

2019年大学英语四级翻译试题库：家中度假 　　请将下面这段话翻译成英文： 　　家中度假(staycation)是指一个人或一家人待在家里休息，或者在离家不远的景点游览的一段时光。人们在家中度假的原因很多，如家庭预算紧张、出游成本不断攀升，或者孩子太小。对于大多数中国人来说。节假日期间景区人山人海，高速公路、城市道路拥堵(congestion)，是促使他们家中度假的两大主要原因。常见的家中度假活动包括在家里招待朋友、游览当地的公园和博物馆，或参与当地一些节日活动等。家中度假也可以丰富多彩，它将成为一种新的度假趋势。 　　参考翻译: 　　A staycation refers to a period in which an individual or a family stays at home for relaxing or takes trips to nearby tourist attractions. There are various reasons for people to take a staycation, like tight family budgets, rising travel costs or having very young kids. For the majority of Chinese people, overcrowded tourist sites, congestion on expressways and city roads during holidays are the two major factors contributing to their staycations. Common activities of a staycation include entertaining friends at home, visiting local parks and museums, and attending local festival colebfations. A staycation can be rich and colorful, and it will become a now trend for vacation. 　　1.第一句话中的主干结构为“家中度假是指...一段时光”，因为定语过长，可将定语处理成which引导的定语从句。 　　2. “如家庭预算紧张、出游成本不断攀升，或者孩子太小”具体列举人们在家中度假的原因，翻译“紧张”、“攀升"和“太小”时可采用“形容词+名词”的结构，即like tight family budgets, rising travel costs or having very young kids，比较符合英文表达习惯。 　　3.在“节假日期间景区人山人海，高速公路、城市道路拥堵，是促使他们家中度假的两大主要原因”一句中，“景区人山人海”和“高速公路、城市道路拥堵”都是主谓短语，可理解成“人山人海的景区”和“拥堵的高速公路、 城市道路”分别译作overcrowded tourist sites和congestion on expressways and city roads，符合英文中多用名词表达的语言特点。 　　4.最后一句由两个分句组成，可译为两个并列句，用连接间and连接。 2019年大学英语四级翻译试题库：北京文化 　　请将下面这段话翻译成英文： 　　人们说，真正的北京文化是胡同(hutong)和四合院(quadrangle courtyard)文化。它们比髙楼大吸引的海内外游客更多。现在，胡同已经成为北京文化的代表，因此对于想了解当地的历史文化的人来说，胡同是首选。胡同是蒙古词，意思是“水井”。在元朝，蒙古人髙度重视水，所以几乎每一个城市社区都围绕一口井设计。直到今天，人们仍然可以在胡同中找到枯井。每条小巷中都有故亊。在古代，它们的名宇是口口相传的，胡同里没有路标(signpost)。直到明、清两代， 胡同的名字才逐渐被书写下来。 　　参考翻译: 　　People say that the real culture of Beijing is the culture of hutong and quadrangle courtyards. They attract more tourists from home and abroad than the high-rise buildings and large mansions. Now hutongs have become representatives of Beijing"s culture; thus it is the first choice for people who would like to learn about the local history and culture. Hutong is a Mongolian word meaning “well”.In the Yuan Dynasty, Mongolians attached great importance to water, so almost every community in the city was designed around a well. Until now, one can still find dry wells in hutongs. Where there is such a lane, there is a story. In ancient times, the names of them were passed from mouth to mouth among people ;there were no signposts in hutongs. It was not until the Ming and Qing Dynasties that the names of hutongs were written down gradually. 　　1.四合院：可译为quadrangle courtyard,也可以用courtyard house或者courtyard表达。 　　2.高楼大厦：此处可译为the high-rise buildings and large mansions,即“高层建筑和大厦”。 　　3.成为...的代表：可译为become representatives of。 　　4.首选：可译为first choice,而best choice则意为“最佳选择”。 　　5.高度重视：可译为attach great importance to。其中importance也可以用much修饰。 　　6.每条小巷中都有故亊：可译为Where there is such a lane, there is a story.地道，又与众不同。

How ironic the two pictures are in describing one of the most widespread social phenomena concerning idol adoration! In the first picture, a young man writes the name of Beckham on his face. In the second picture, another young man spends 300 Yuan in dealing with his hair to make himself look like Beckham. The meaning conveyed in the two pictures reveals that in current China some young people are losing themselves. I am greatly shocked by the enthusiasm for this British football superstar shown by these two young men. Frankly speaking, things of this kind really happen among us. Some people, especially college students, do nothing but concentrate on imitating superstars. This does great harm to their study and growth. If we can"t stop the worsening of this tendency, our own culture will be damaged, and we ourselves will be the ultimate victims. From my point of view, a lot of measures should be taken to save our losing culture and re-find ourselves. In fact, some measures have already been taken. In my university, campaigns have been launched to educate people to pay more attention to our traditional culture and read more books instead of focusing on our appearances. As a result, we have witnessed some improvements but still there is a long way to go. 讽刺的是，这幅图描述了一种最为广泛的关于偶像崇拜的社会现象！在第一幅图中，一个年轻人在他脸上写上了贝克汉姆的名字。在另一幅图中，另一个年轻人花了300元钱打他的头发，使自己看起来像贝克汉姆。这两者传达的意思显示，在当前中国，有些年轻人正在失去自我。我对这名英国足球超级巨星的热情感到震惊，这是因为这两个年轻人所展示的。坦率地说，这种事情真的发生在我们中间。有些人，尤其是大学生，在模仿明星不集中。这对他们的学习和成长有很大的危害。如果我们不能阻止这一趋势的恶化，我们的文化将被破坏，我们自己将成为最终的受害者。从我的观点来看，我们应该采取许多措施来挽救我们的损失，重新找回自我。事实上，已经采取了一些措施。在我的大学里，运动是为了教育人们更加注重我们的传统文化，并阅读更多的书籍，而不是关注我们的外表。结果，我们看到了一些改进，但仍然有很长的路要走。

新视野大学英语视听说4uint 4 QUIZE 75%1-5 CCABA6-10 DABAB11．giant12．storeys13．tail14．fuel15．theatre16． Imagine17．Fortunately18．And each plane there‘re twice many engines as the jet need to fly19．If the engines fail on the same side，the plane can easily uses other engines in order to land20．There are also two mechanical pilots to take charge of plane if human pilot cannot fly the plane

你把你的邮箱发给我，我把答案发给你

英语社团比较好还能加学分。对于英语社团，我觉得大家都可以参加。首先我们在大学是需要参加四六级考试的，而听力部分的成绩占比很大，每年没有过线的学生，大部分都卡在了听力部分。因此，加入英语社团能让我们认识更多志同道合的朋友，然后在轻松的氛围中提高自己的口语表达能力，和英语语法知识，为考证打下扎实的基础。不仅如此，未来毕业后，如果你英语水平够高的话，应聘的时候肯定是加分项，这样就比竞争对手更有优势。社团（英文名：mass organizations）是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。全称社会团体，是指为一定目的由一定人员组成的社会组织。可分为以营利为目的和以非营利为目的两类社会团体。前者如合作社、公司等；后者如政治、宗教、科技、文化、艺术、慈善事业等社会群众团体。成立社会团体除需要一定数目的人员组成以外，还要制定章程、到有关机关登记，有的还须依法申请许可等等。

海外

大学阶段的英语学习，往往令我们感到茫然又无所适从：学来学去，掌握的还是高中的那些知识；单词背了又忘，让人心情沮丧；耳边仍然是一串串不知所云的英文；同学用英语侃侃而谈的时候自己很想说却还是张不开口……到底应该怎么做英语才能提高呢？大学期间应该如何学习英语？其实，英语想有所提高并不是mission impossible，只要正确分析，找到症结所在，对症下药，提高英语水平并不困难。 关键词之一： 主动学Vs被动学 学英语和交朋友一样，关键在于主动。大学英语学习与中学英语学习的主要区别在于学时的缩短。 中学时期学习英语，每天都有一堂课，我们“被迫”每天与英语亲密接触，虽属无奈，但关系熟稔。且中学课文内容单纯，以掌握语法为重点，通常篇幅短小精悍，三言两语，很好理解。 如今大学里两三天才会“被迫”见一次伊人面，外在压力也远不如从前，每个unit都有专题，或咏物，或言情，或环境保护，或转基因话题，文章包罗万象，气象万千，文笔各异，较之从前均属累牍之作。于是，满目生单词，到处难句子，英雄气短，怯意渐生，只好望“英”兴叹。 思维误区： 大学英语课文的意义并不仅仅在于认识几个新单词，掌握几个固定用法。老师通常会从整体出发，引导我们认识课文的行文结构，中心思想，文体风格，对新单词和固定用法的个别讲解只是为了大家更好地认识课文。中学英语课上那种事无巨细、精雕细琢单词语法的日子已经一去不复返了! 解决方案： 痛下决心，改变态度，认清情况，主动出击。以课文内容为例： 上课前几天开始预习课文，通读若干遍，直到基本了解文章大意为止。随时标出新单词，或存疑句群。 下一步，找一本可靠的英汉双解词典，仔细查阅生词和短语，做笔记。我上大学时，老师建议我们用《朗文当代高级英语辞典》(英英·英汉双解)，因为它释义简明易懂，例句很生动。查阅时注意尽量先看词典对该词的英文解释，再看例句，遇到动词或动词短语尤其要注意。笔记不仅包括释义，例句和搭配也很重要。这一步耗时越长，效果越显著。考虑到精力问题，可分几天完成。 第三步，上课紧跟老师，及时补充笔记，学习中心思想，了解行文结构，欣赏文体风格。接下来，再朗读文章若干遍，然后整理笔记，主动记忆典型例句。再进行拓展性学习，可上网搜索相关主题的英语文章，广泛阅读。主题相关，则单词多相近，重复几率高，多读几遍，既长见识，又熟单词，更增信心。如感兴趣，还可自行编辑专题，效果亦佳。 关键词之二： 灵活学VS局限学 中学只要盯紧英语书，稍稍练练听力，通过考试便万事大吉。大学则要求大家各展所能，学以致用，听说读写样样兼顾，开辟英语学习的另一片天地。 思维误区： 大学英语学习是不是仅限于课本？答案无疑是否定的。但需要指出，以课本为基础学习是应付考试的直接有效途径。本末倒置则大违学习之道。 解决方案： 听说读写，相辅相成，灵活变通，寓学于乐。以听为例，听力教程为本，需要精听，即听到完全理解无障碍为止，听五十遍也在所不惜。除此之外，英文歌曲(如Backstreet Boy，Michael Learns to Rock等)歌词简练，多俗语、习惯用语，即使不唱，听听也是好的。英文影视剧，选对白通畅的观看(英语原声，英文字幕)，避免俚语粗口过多、语速过快的，同时还能了解异域风俗习惯。电视短剧可反复多听，练习听力的同时掌握语音语调，一举数得。 再以说为例。说的方式有很多，并不仅限于英语角对话。自言自语、鹦鹉学舌、公众演讲、高声朗诵、角色扮演等等不一而足，完全可以根据具体情况灵活掌握。 关键词之三： 坚持学VS断续学 思维误区： 只有传统意义上的学习才是学习？错！这里的坚持学，并不是每天一定要背多少单词，记几个句子，而是坚持与英语的接触，不要形成真空或者断档。 解决方案： 确保每天一定时间(如半小时)跟英语亲密接触。或看，或读，或听，或写，或歌……使英语真正成为你日常生活的一部分。如此坚持下去，相信你的英语水平一定可以取得长足的进步。 希望你英语越来越好!答案有所参考如果答案对你有帮助，真诚希望您的采纳！！祝：学习进步哦！！*^_^* *^_^*

就是啊

A级和三级是一个等级。全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是中华人民共和国教育部考试中心设计并负责的于中国大陆实行的英语水平考试体系，2002年以前名为“全国公共英语等级考试”，后改为“全国英语等级考试”，英文名不变。PETS1级到4级于1999年9月在部分省市首次开考，2003年在全国范围内开考。考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。报考者不受年龄、职业以及受教育程度的限制，均可根据自己的英语水平报名参加任一级别的考试。为避免干扰校内正常的英语教学，普通中学和大学不得组织在校生报考。

1. 可以和听众一起交流各自最喜欢的、最有趣的、资源最全面的一些网站，你自己可以举例子，然后引导大家一起互动。这样还可以获得更丰富的网络资源；2. 可以收集一些表达某一特定情感、动作、情景的词汇和俚语，比如英语中描写“笑” or “哭” 的短语，这个内容非常多，也很有意思；3. 或者搜集你最喜欢的一位科学家的资料什么的，说明他的特点，最崇拜什么；4. 描绘某一种产品的发展历程，从第一代到最新一代，比如手机、电脑之类的。5. 还有就是利用网络上比较火的，大家感兴趣的话题做文章。That"s all. Good luck.

大学英语专业考级分为是专业四级、专业八级。英语等级按顺序划分面向在校大学生的英语等级考试有以下几种：《高等学校英语应用能力考试》面向专科生，分为A、B级（也被称为大学英语二、三级）《成人高等教育本科英语考试》（学位英语）面向成人本科生（也被称为成人英语三级）《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生，分为四、六级《专业英语等级考试》面向英语专业本科生，分为四、八级大体难度排名：专业英语八级＞专业英语四级＞大学英语六级＞大学英语四级＞成人英语三级＞大学英语三级＞大学英语二级

大学四六级考试与高考英语考试的分数并没有太大的可比性，主要是考察类型和考察受众不同。两者之间的难度差距主要体现在对词汇量的要求和语法的复杂性上。大学四六级考试与高考英语题目类型和分值不同。高考英语总分为150分，四六级总分为710分，及格为425分，四六级分数不仅取决于卷面分数，还取决于排名，需要根据与你一同考试同学的分数进行参照常模转换。在高考英语考试中，第一部分听力不包括在总分中，分数仅供参考。但是，在四六级开始中听力占总分的35％，这是非常重要的部分，也是不少考生的痛点。而高考英语重点的完形填空和阅读理解就是四六级考试中的选词填空和仔细阅读，两者难度基本相当，但四六级对词汇量的要求更高，阅读量更大，因此必须加快做题速度，否则就不能在规定时间内完成。高中英语中只有写作，而四六级考试中新增了翻译，且在高中阶段对于写作已经有很多练习，但四六级开始中的写译题目更加灵活，经常出现生僻单词和易混淆单词。在我看来， 从试题难度来看CET6>CET4≥高考英语。经过高考英语的历练，想要通过四级考试并没有太大的困难。

大学四六级考试与高考英语考试的分数并没有太大的可比性，主要是考察类型和考察受众不同。两者之间的难度差距主要体现在对词汇量的要求和语法的复杂性上。大学四六级考试与高考英语题目类型和分值不同。高考英语总分为150分，四六级总分为710分，及格为425分，四六级分数不仅取决于卷面分数，还取决于排名，需要根据与你一同考试同学的分数进行参照常模转换。在高考英语考试中，第一部分听力不包括在总分中，分数仅供参考。但是，在四六级开始中听力占总分的35％，这是非常重要的部分，也是不少考生的痛点。而高考英语重点的完形填空和阅读理解就是四六级考试中的选词填空和仔细阅读，两者难度基本相当，但四六级对词汇量的要求更高，阅读量更大，因此必须加快做题速度，否则就不能在规定时间内完成。高中英语中只有写作，而四六级考试中新增了翻译，且在高中阶段对于写作已经有很多练习，但四六级开始中的写译题目更加灵活，经常出现生僻单词和易混淆单词。在我看来， 从试题难度来看CET6>CET4≥高考英语。经过高考英语的历练，想要通过四级考试并没有太大的困难。

两个学校的英语专业都不错，基本上没有什么差距，只不过要看你毕业后在哪里找工作。在苏州找的话就考苏大，毕竟是苏州好的大学。在江苏其他地方（尤其是南京）找就考南师大。每个地方都会有地方保护主义，还有民众总是很容易倾向自己熟悉的学校。难度的话都差不多，专业课都是自主。说实话，掌握不了窍门的话，两个学校都不好考。所谓的窍门就是，找到已经考上的前辈，询问他们的复习参考资料和复习方法，这一点非常重要，参考书看的不对对考试成绩影响很大。另外就是对以往的真题要仔细研究，反复对比，找出规律，胜算的几率会大很多。还有就是南师大的日语专业参考书好像是《标准日本语》，苏大的好像是《新编日语》，后者的难度大一些。但是前者的卷子也不简单，还要写日语作文。坚持的话清华北大都能考上，关键看坚持到什么程度。一、苏州大学，简称苏大，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批牵头高校，是江苏省属重点综合性大学，教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”试点高校。苏州大学的最早前身为创建于1900年的东吴大学；1952年全国院系调整时，东吴大学文理学院、苏南文化教育学院、江南大学数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学；1982年江苏师范学院改为苏州大学。苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院、南京铁道职业技术学院苏州校区先后于1995年、1997年、2000和2012年并入苏州大学截至2015年，苏州大学现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区共三大校区，占地面积4058亩，建筑面积182余万平方米。办学涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类，拥有各类在校生五万余人，其中研究生14460人，本科生25733人，留学生1945人，教职工5223人，其中两院院士5人、外籍院士1人、“千人计划”入选者12人、“青年千人计划”入选者31人、“长江学者”特聘教授7人、国家杰出青年基金获得者13人、国家优秀青年基金获得者17人，具有副高职称及以上人员2392人。一级学科博士点哲学、应用经济学、法学、政治学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、统计学、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、纺织科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、护理学、设计学一级学科硕士点哲学、应用经济学、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、统计学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、纺织科学与工程、生物医学工程、风景园林学、软件工程、畜牧学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学博士专业学位授权点临床医学博士 硕士专业学位授权点金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、法律硕士、社会工作硕士、教育硕士（教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（物理）、学科教学（数学）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史））、体育硕士（体育教学、运动训练）、汉语国际硕士、应用心理硕士、翻译硕士（英语笔译、英语口译）、新闻与传播硕士、出版硕士、工程硕士（机械工程、光学工程、材料工程、电子与通信工程、集成电路工程、控制工程、计算机技术、软件工程、化学工程、纺织工程、制药工程、工业设计工程）、农业推广硕士（养殖、渔业）、风景园林硕士、临床医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、艺术硕士（美术、艺术设计）“十二五”江苏省一级学科重点学科哲学、应用经济、中国语言学、外国语言文学、中国史、数学、计算机科学与技术、教育学（培育点）、畜牧学（培育点）、统计学、软件工程、护理学二、南京师范大学，简称“南师大”，位于江苏省南京市，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。南京师范大学的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立江苏大学、国立中央大学、国立南京大学、南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2014年入选“卓越教师培养计划”。南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2009906平方米，建筑总面积1053697平方米。设有二级学院25个、独立学院2个。共有在职教职工3255人，在校普通本科生16425人，在校研究生共9836人。国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学国家重点（培育）学科：法学理论、课程与教学论、人文地理学一级学科博士点：法学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、地理学、生物学

呵呵，你得耐心等待cet网站的通知喔，我去年好像是10月二十号得到的通知，月底报的名，估计你们也差不多哦，可能晚一个礼拜左右，多留意一下

基础不好没关系的，学好就会提高的 ，可以去网上搜寻一些资料来学习，或跟我一样没时间的话才找英语学习中心帮忙规划，我现在在E x say英语、ABC先下英语、意格英语、思德英语上.好.的，教学质量不错，介格也不算太高，他们采用在线教学，采取一对一的上课模式。根据历次四六级考试名时间推算，011年月英语四六级考试名工作将于011年月中上旬起在全国各省市续展开，请考生密切关注! 四级考试：考生须为已经修完大学英语四级课程的全日制普通高等教育本科、研究生在校生或全日制成人高等教育本、专科在校生 六级考试：考生须修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达分以上(含分)或010年月以前已获得四级证书的全日制普通高等教育本科、研究生在校生和全日制成人高等教育本、专科在校生。名手续 1.请勿必填写准确身份证号，后签名确认 .提供蓝底一寸照一张，身份证复印件一张 收标准 各地不同，详见高校通知 《准考证》和《成绩单》领取时间 1.《准考证》凭收凭证或身份证在考试前一周到本部领取 .《成绩单》在下次考试前一个月的中下旬凭《准考证》或身份证领取(请到)如有问题请及时咨询 011年月英语四六级级考试时间通知： 英语四级考试时间：011年月1日(星期六)上午0：00-11：0 英语六级考试时间：011年月1日(星期六)下午1：00-1：0本信息由精才网编辑 来源：网教育

accumulate vt.积累 vi.堆积 accuracy n.准确(性)；准确度 accurate a.准确的，正确无误的 accuse vt.指责；归咎于 accustom vt.使习惯 accustomed a.惯常的；习惯的 achieve vt.完成，实现；达到 achievement n.完成；成就，成绩 acid n.酸；酸的，酸性的 acquaintance n.认识；了解；熟人 acquire vt.取得；获得；学到 acre n.英亩(=6.07亩) act vi.行动；见效 n.行为 action n.行动；作用；功能 active a.活跃的；积极的 activity n.活动；活力；行动 actress n.女演员 actually ad.实际上；竟然 acute a.尖的，锐的；敏锐的 adapt vt.使适应；改编 add vt.添加，附加，掺加 addition n.加，加法；附加物 additional a.附加的，追加的 address n.地址；演说；谈吐 adequate a.足够的；可以胜任的 adjective n.形容词 a.形容词的adjust vt.调整，调节；校正 administration n.管理；管理部门 admire vt.钦佩，羡慕，赞赏 admission n.允许进入；承认 admit vt.承认；准许…进入 adopt vt.收养；采用；采取 advance vi.前进；提高 n.进展 advanced a.先进的；高级的 advantage n.优点，优势；好处 adventure n.冒险；惊险活动 adverb n.副词 advertisement n.广告；登广告 advisable n.明智的；可取的 advise vt.劝告；建议；通知 aeroplane n.飞机 affair n.事情，事件；事务 affect vt.影响；感动 affection n.慈爱，爱；爱慕 afford vt.担负得起…；提供 African a.非洲的 n.非洲人 agency n.经办；代理；代理处 agent n.代理人，代理商 aggressive a.侵略的；好斗的 agony n.极度痛苦 agreement n.协定，协议；同意 agriculture n.农业，农艺；农学 aid n.帮助，救护；助手 aircraft n.飞机，飞行器 airline n.航空公司；航线 airplane n.飞机 airport n.机场，航空站 alarm n.惊恐，忧虑；警报

随着社会、经济、技术的发展和国际交流的日益频繁，大学英语写作已越来越受到人们的重视。为了适应时代发展的要求，切实提高广大大学英语学习者和英语爱好者的英语写作水平，我们结合大学英语等级考试和英语应用文写作的实际需要，编写了这本《大学英语实用写作》。本书分上、下两篇。上篇为大学英语考试作文写作，下篇为英语常用应用文写作。大学英语考试作文写作篇遵循大学英语写作原理、规律和方法，根据《大学英语课程教学要求》(试行)和新《大学英语考试大纲》对写作能力的要求，结合历年大学英语三、四、六级和研究生入学英语考试作文的出题情况和作文评分标准，重点讲解大学英语考试作文写作的基本理论和技巧，并且较为详细地介绍了各种类型作文的命题形式、写作要领、段落布局、写作模式、参考范文和常用句型。英语常用应用文写作篇主要讲解英文书信、礼仪文书(祝词、贺词、欢迎词、欢送词、答谢词、请柬、聘书、演讲稿等)、告启文书(通知、启事和海报)、合同、备忘录等常用文体写作，根据其写作特点，重点介绍其各自的写作理论和技巧，并提供了可资借鉴的写作模式、参考范文和常用句型。为便于较详细地讲解大学英语四、六级考试作文中的书信和研究生入学英语考试作文中的通知、启事、海报等内容，本书将其安排在下篇的相关章节中作重点介绍。本书的大学英语考试作文写作技巧和英语常用应用文写作技巧都是对现有大学英语考试作文写作技巧和英语常用应用文写作技巧的精华的提炼和总结。学习写作是从模仿开始的。每一种文体的结构和写作套路都是具有一定的规律性和相对固定的写作模式的。本书在博采众长基础上提炼总结出的各种文体的段落布局、写作模式以及参考范文和常用句型，为广大学习者提供了快速、高效的练习方法，可使他们在应用时既能节约时间，又能写出符合要求的文章。这也是本书的一大特色。

425

每年都一样，425，恭喜你过了

大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完，先看小标题(先只看2-3个，多了也记不住)，再通过1-7 小题的题干的名词、动词找出原句来做， 特别注意： 做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。 特别注意：比较容易定位的词是： A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C. 比较长，难的名词容易定位，好找。 D. 定位词找2-3个就行，多了也记不住。是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反 (2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有 (2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法：掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题，带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于，先看问题，你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干，你可以划出题干的关键词，先看问题后刊文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦独到，注意历史高度集中的，这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键。 即首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问，如何把握文章的主旨大意，如何标记文章的重点呢? 首先，把握文章的主旨大意。 要解决这个问题，需要分两步走。第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外，西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步，要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住。其次，如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点： 1.强转折：通常由“but, yet, however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but。 2.比较处：通常形式为“more/less---than---”。比较的作用在于通过比较突出某一点。比如more A than B的结构中，很显然是强调A，那么考生直接在A处划线，重点关注A就可以了。以此类推，less A than B，很显然是强调B，那么就直接在B处化线。它们是出题人喜欢出题的地方。 3.主旨句、主题句。这两个概念在上面写作部分我已经讲过。因为他们是高度概括性的句子，直接反映出作者的写作目的和意图，因此也是出题人的出题点。 另外还有因果句、特殊以文具、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要考生在第一遍阅读时候，要划出的重点。 第三步，定位原文解剖句子。 就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点，四级出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处，只能是凭第一遍的印象去猜答案，很显然做题准确性一定不高。 第四步，比较选项定答案。 在读懂文章句子的基础上，然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。这在下面的如何提高做题准确率中讲到。 第五步，主旨态度最后做。 所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候，只是掌握住文章粗枝大叶，这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。千万不要小看这一变化。这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。 仔细阅读部分解题指南 第一部分选择题型的篇章阅读理解 判定文章主题技巧 有的考生认为只要不考主旨题，就没必要了解文章的主旨。其实这是一种很狭隘的错误认识，因为即使不考主题题型，在任何题型当中，如果你感觉很茫然，找不到任何定位信息的时候，你所能抓住的，最后一根救命稻草就是文章的主题，题目做多了，你就会发现哪个选项和文章的主题越是接近，就越是正确答案，所以能否判定一篇文章的主题对于解题是至关重要的。下面就寻找文章的主题谈一些技巧。 1)读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性的思维方式和写作习惯，他们惯用的是演绎法：即文章一开始先扔出自己的核心观点，然后具体一步步论证。根据我的统计，每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%，三句话成为主题句的概率超过九成，当然也就成为我们阅读的重中之重。 2)关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体字。如果有，通常这就是文章的核心概念 3)问句不会是主题句。问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。 4)关注一些表征强转折关系的连词，如“but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。 5)关注一些表征总结性，结论性的词，如“in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，这些词后面连接的通常也都是一段话的主题句。 6)如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句。 7)掌握一些词组强调的重点，如“not only…, but also ***, *** as well as …, more *** than …, less …, than *** (***为强调的重点)”。 第二部分篇章层次的词汇理解(Banked Cloze) 这是一种新题型，对于众多考生而言，既陌生又有一定的难度，具有较强的区分度。从样题看，Banked Cloze考一篇长度为220个单词左右的文章，在文章当中去除了10个单词，后面有15个单词选项，要求考生选择正确的单词填入文章。该部分测试重点在于把握文章的结构，主要考察考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构和具体细化到每个单词的微观理解。新题型和原本的词汇题相比，更注重实际运用，从单一的一句话考察上升到篇章的理解。 解题步骤 1）跳读全文，抓住中心 首先考生应该跳读全文，根据首段原则以及首末句原则，迅速抓出文章的主题。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。 2）阅读选项，词性分类 接着我们要仔细阅读选项。因为选项给我们的仅仅是一个单词，而非句子或者语段，所以考试难度就大大下降了。我们应该根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。 3）瞻前顾后，灵活选择 然后我们在选择时，可以根据空格中应填入的词性，大大缩小选择范围。根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项填空。 4）复读全文，谨慎调整 填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要谨慎的微作调整。 解题技巧 1)判定词性时可以重点分析动词的时态，即哪几个是一般时，哪几个是过去时又或者是过去分词。因为根据样题，它对考生不做选项改写要求，所以我们可以根据上下文时态对应的原则，给自己进一步缩小选择范围。 2)如果选项中出现指代词时，往往该选项不能放在首句，要注意指代成立的条件。 3)如果选项中出现一组反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是对于文章框架结构的理解，要求考生理解整篇文章的语境色彩。 4)如果选项中出现一组近义词时，往往也有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。 5)如果选项为连词时，要关注上下句内在的逻辑关系。常见的逻辑关系有：因果，并列平行，递进，强对比，前后意思一致等。 6)要有总体观，不必按顺序作题。先把自己最有把握的词选出，然后删除该选项，为吃不准的选项缩小选择范围。完形填空应考技巧 1．利用文章中心主题句解题方法利用段首句或首段限度地获取信息。 为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。 2．分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。 只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。 表示列举的连词：first second third…firstly secondly thirdly… first next then… in the first place in the second place… for one thing for another thing…to begin with to conclude… 表示原因的连词：because since as now that… 表示结果的连词：so therefore thus hence accordingly consequently as a result 表示让步和转折的连词：however nevertheless nonetheless still though yet in spite of at any rate in any case whoever whatever 表示对照的连词：on the contrary in contrast by contrast in comparison by comparison conversely 表示补充的连词：also further furthermore likewise similarly moreover in addition what"s more too either neither not…but… not only…but also… 表示时间顺序的连词：when while as after before since until as soon as once 表示目的的连词：that so that in order that lest for fear that 表示条件的连词：if suppose (that) supposing (that) unless in case so (as) long as so far as on condition (that) provided (that) providing (that) 3．利用上下文寻找解题信息 由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 4．运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法 做题时应注意文章中的搭配： ☆逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等; ☆语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词; ☆结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配; ☆惯用搭配：即通常所说的固定短语。 5．运用排除法解题方法 如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种： ☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围; ☆分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项; ☆弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句; ☆判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。 6．运用背景知识和社会常识解题方法 解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要考生把符合常识的一些知识信息结合起来考虑，最后选出符合常识的答案。因此，考生的知识范围越广，对文章的理解就越容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。第一篇: 改错九大错误类型 一、一致性方面的错误 1、主谓一致 主谓不一致错误是CET-6综合改错题内容之一，主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长，首尾不能相接，造成视觉上的混淆。例： The president of the company， together with the workers，are planning a conference for the purpose of solving financial problems. 句中主语的主词为单数名词“president”，介词短语“together with the workers”与主语无关，是插入成分，故谓语动词应用单数is。ue004 2、名词单复数 有时名词可以不用复数，但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰，如 many，several，a number of，a variety of等等，就要变成复数形式。例： Computer，as we all know，has many possible use in different fields.ue010 句中名词use前的修饰语many是用来修饰复数名词的，所以use应改为uses。 3、代词与先行词一致 代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群，因此代词的出现必须有所指，而且形、数等必须与前面所代的部份相符。这是代词改错的核心。例： A knowledge of several languages is essential to other majors" study because without them one can read books only in translation.ue010ue004 本句中without them指的是没有几门语言的知识。them错指a knowledge of several languages，因为其中knowledge是中心词，所以要把them改为it。ue004 二、时态、语态、虚拟语气 1、时态错误 在一篇结构完整、语义连续的短文中，时态的使用也应该连贯一致，但是英语表示时间时，主句和从句时态可能不一致，却仍表明完整正确的意思。这就要求考生对英语敏感，准确判断句中动作的时态。例： He can"t remember what he once knows. 主句用的是一般现在时，宾语从句中有once(从前)作为明显的时间状语，因而从句中动词应用过去时knew。ue004 2、语态错误 在CET-6综合改错题中最常见的语态错误是被动语态被误用为主动语态。因为汉语表达习惯上有时不加“被”字也能表示被动，因而考生对被动语态不敏感。另外，不及物动词不能携带宾语，因而也就没有被动语态。例： She was very angry at not telling the truth when she listened to the account. 句意：当她听这个叙述的时候，她很生气没有被告知真相。这里“她”是被告诉的对象，因而telling应改为being told。ue004 3、虚拟语气错误 虚拟语气的使用错误在综合改错题中主要表现为主句和从句的语气不协调。例： We strongly suggest that Henry is told about his physical condition as soon as possible. 句中动词suggest之后的从句应用虚拟语气，故“is”应改为“be”或“should be”。类似的动词还有demand，insist，order等等。ue004 三、连接词/并列句/从属句 这类错误常常不易被发现，因为它不属于句子内部的语言知识，而是句子与句子之间的串联的关系。要想把这类错误纠正出来，需要考生对文章有总体的理解，头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生改变，或造成句子的语义逻辑混乱。例： Science is the production of new knowledge that can be applied or not，since technology is the application of knowledge to the production of some products，machinery or the like. 句中连词“since”用错了，逗号前后的两个句子从句意上是对照关系，但是since使之变成了因果关系，整个句子变得模糊不清。应把“since”改成“while”或“whereas”。ue003 四、形容词、副词比较级、级 这类错误主要考较不常见的形容词、副词的比较级形式。一般来讲，考生不难掌握。例： Microwave ovens are generally more costlier than common ovens. 此句costly是形容词，意思是“昂贵的”。它的比较级形式是more costly。costlier是错误的形式，须改成costly。 五、平行结构 平行结构错误主要指在连接词and前后语法结构不对等、不平行。例： Computer analyzed marketing reports can help deciding which products to emphasize now，which to develop for the future，and which to be dropped. 本句中三个平行成份which products to emphasize now，which to develop和which to be dropped结构模式应该一致，均采用不定式主动语态，因而to be dropped应改为to drop。ue004 六、非谓语动词 非谓语动词是令人头疼的改错类型，它包括不定式、分词、动名词。六级改错中主要出现的是非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。例： The idea that learn a foreign language is hard work is realized by every student. 分析句子结构可知：the idea是主语;is realized是谓语部分;that引导同位语从句。从句中learn a foreign language是主语，而learn是动词形式，应改为动名词“learning”。ue004 七、固定搭配 固定搭配主要包括动词、形容词、名词同介词的搭配以及其它许多惯用法等。解答这类题的关键在于考生掌握大量的短语及固定搭配。ue003 例：It also takes rise to a blurring of the distinction between science and technology. 句中“takes rise to”是错误搭配，应把“takes”改为gives。“give rise to”是固定表达，有“引起、导致”的意思。考生需要平时积累动介词、动副词等词组以及诸多习惯用语。ue004 八、词性错误 词性误用句中，错误主要表现在形容词、名词、副词上。做这类改错题，首先要判断词性及词在句中的位置，然后根据它们在句中所处的位置来确定词性是否正确。一般来说，形容词修饰名词，副词修饰动词，副词修饰形容词。ue003 例：We are not necessary capable of doing such an exacting job. 句中形容词necessary用于修饰形容词capable，属于词性误用，应改为副词形式necessarily。ue004 九、易混淆的词 英语词汇中有很多词在拼写上、语义上很相似，如assure/ensure，rise/arise/raise，effect/affect，但是它们的用法却迥然不同。这些易混淆的词构成六级改错的一个重要错误类型。ue003 例：His persistence was awarded when the car finally started. 句中“award”是“颁发，授予(奖赏)”之义，而文中想要表达的意思是“汽车终于启动了，那就是对他坚持不懈精神的回报。”应把award改成reward。ue004 第二篇: 改错常改的地方 1. 反义词互换，包括前后缀，反义词本身。 2. 下列对词互换，little/much;few/many;less/more;many more(后接复数)/much more 3. 搭配，包括固定用法，介词搭配， 4. 偷换概念/张冠李戴，要完全靠上下文推断。(做过题后会有概念的。) 5. It/they/its/her/his/their等代词或所属格的混用。 6. 词性混用 7. 时态/语态/分词(过去/现在) 8. 单复数 9. 逻辑关系词(副词/连词)混用，尤其是下结论处。 另附上解题思路与技巧 从上面的错误类型分析可知，做改错题一定要具有一双“慧眼”。重要的不是自己会运用一个语法点或知识点，而是能够识别出错误的用法，以审查的眼光去面对每一个改错题。这就需要掌握必要的答题步骤和技巧。答题步骤：ue004 1ue010一般来说，做题时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从头到尾通读全文，对文章大致内容有所了解，做到心中有数。ue004 2ue010然后把重点放在有错误项的标题号行，寻找较容易辩认的语法错误，如主谓不一致、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。ue004 3ue010如果错行中不存在上述明显错误，则应查看是否有词语搭配错误，易混词错误、词性错误等等细节错误。ue004 4ue010如果错行中既不存在语法错误，也不存在词汇错误，则从整体上查看上下文意思是否连贯，连接词是否使用正确，是否有逻辑混乱的现象，如否定句误用成肯定句造成句意不通等。注意：有时没有错项的行对改错很有帮助。ue004 5ue010找到错误项之后，按要求形式进行改正、删去或增添，并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。 四级新题型翻译解题技巧： 1.首先，确定关键词(一般由两个词或词组组成)，寻找可能的英文相应表达; 2.然后，利用相应的语法结构或功能连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来; 3.最后，结合待翻译的文字在句子中所处的位置与功能，根据句法结构理顺语言。 如： The substance does not dissolve in water _______________________ (不管是否加热). [关键词]加热――heat;不管是否――(no matter) whether… or not [连接]heat与其逻辑主语substance之间需采用被动连接，即heat加ed。 [优化]whether (it is) heated or not. ――注意，it is可省略。 [点评]如果heated or not放在句首，whether也可以省略。

　　 Section B 　　Directions: In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the center. 　　 Passage one 　　Questions 26 to 29 are based on the passage you have just heard. 　　26. A)He specializes for University students. 　　B) He start specialized sinse University. 　　C) He specialized in interpersonal relationship. 　　D)He specializes in interpersonal relationship. 　　27. A) Students who scored low standardized tests. 　　B) Black freshmen with high standardized test scores. 　　C) Students who are accustomed to living in dorms. 　　D) Black students from families with low incomes. 　　28. A) They at the college dorms at the end of the semester. 　　B) They were of the universityu2019s housing policy. 　　C) They generally spend more time together that white pairs. 　　D) They broke up more often than same-race roommates. 　　29. A) Their racial attitudes improved. 　　B) Their test scores rose gradually. 　　C) They grew bored of each other. 　　D) They started doing similar activities. 　　 Passage two 　　Questions 30 to 32 are based on the passage you have just heard. 　　30. A) It will become popular gradually. 　　B) It will change the concept of food. 　　C) It has attracted worldwide attention. 　　D) It can help solve global flood crises. 　　31. A) It has been increased over the years. 　　B) It has been drastically cut by NASA. 　　C) It is still far from being sufficient. 　　D) It comes regularly from its donors. 　　32. A) They are less healthy than we expected. 　　B) They are not as expensive as believe. 　　C) They are more nutritious and delicious. 　　D) They are not as natural as we believed. 　　Passage Three 　　Questions 33 to 35 are based on the passage you have just heard. 　　33. A) He has better memories of childhood. 　　B) He was accused of family violence. 　　C) He is a habitual criminal. 　　D) He was wrongly imprisoned. 　　34. A) The juryu2019s prejudice against his race. 　　B) The evidence found at the crime scene. 　　C) The two victimsu2019 identification. 　　D) The testimony of his two friends. 　　35. A) The US judicial system has much room for improvement. 　　B) Frightened victims can rarely make correct identification. 　　C) Eyewitnesses are often misled by the layeru2019s questions. 　　D) Many factors influence the accuracy of witness testimony. 　　 SECTION B 　　Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from 36 to 43 with the exact words you have just heard. For blanks numbered 44 to 46 you are required to fill in the missing information. For these blanks, you can either use the exact words you have just heard or write down the main points in your own words. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written. 　　注意：此部分的试题请在答题卡2上作答。 　　About 700,000 children in Mexico dropped out of school last year as recession-stricken families pushed kids to work, and a weak economic recovery will allow only a (36)_________improvement in the drop-out rate in 2010, a top education (37) _________said. 　　Mexicou2019s economy suffered more than any other in Latin America last year, (38) _________an estimated 7 percent due to a (39) _________in U.S. demand for Mexican exports such as cars. 　　The (40) _________led to a 4 percent increase in the number of kids who left (41) _________or middle school in 2009, said Juan de Dios Castro, who (42) _________the nationu2019s adult education program and keeps a close watch on drop-out rates. 　　“(43) _________rose and that is a factor that makes our job more difficult.” Castro told Reuters in an interview earlier this month. 　　(44)___________________________________________________________________________________________________.As a result, drop-out rates will not improve much, Castro said. “There will be some improvement, but not significant,” Castro said. 　　(45)___________________________________________________________________________________________________. And children often sell candy and crafts in the streets or word in restaurants. 　　(46)___________________________________________________________________________________________________. Mexicou2019s politicians have resisted mending the countryu2019s tax, energy and labor laws for decades, leaving its economy behind countries such as Brazil and Chile.

2012年6月16日（星期六）上午09：00-11：20星期六12月17日早上9：00-11：20。

一个是专业英语 一个是本科英语. 内容不一样. 望采纳

大学英语ABC班是英语分班，所学教材都是一样的，每周都是两节英语课。区别一，英语整体程度不一样。A班英语程度最好，B班次之，C班最差。区别二，考四级的时间不一样。A班大一第二学期期末考四级，B班大二第一学期期末考四级，C班大二第二学期期末考四级。区别三，学习进度不一样，A班有一节是外教来上课。扩展资料：大学英语ABC班目的就是为了选出分数比较高的同学提前参加46级考试。分数低的同学在学习一两年再考，这样一不耽误高分数同学考试，二给分数低同学缓冲的时间，三让学校考上四六级同学占比更高一些。入学的英语考试一定要提前准备，外地的同学如果可以先做往年的题目，因为各地的英语考试的方式可能有一点差别，要提前适应，不然就会很吃亏。

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A、B、C班的区别：教材：A、B、C班使用的教材不同。非英语专业的学生使用的英语教材主要分四类：课本、听力、阅读和视听说。A、B、C班的听力教材是一样的，都是《视听说》，但A、B班会从第三册开始学习，C班则是第一册。其余三类教材ABC班都不一样。教学：因为A、B班的人数相对较少，所以会采取小班教学，而C班的人数较多，为大班教学。所以其实每个班的教学差异都比较大，因此A、B、C班在教学上的区别并不明显。基本上大学英语都是全英文教学，可能A班会有外教教学，并且课会相对多一些，所以对听力和口语的要求较高。考试：A、B、C班是分开考试的，卷子也不一样。题型基本一致，由听力阅读、完形填空、课本知识四部分组成。A、B、C班试卷之间的难度是不同的。但根据难度的不同，A、B班都会乘一定的系数。(A班系数是1.5，B班系数是1.2，C班为1.0)。大学英语考试改革路在何方：据悉，有关部门正探索一种既能评估教学效果、又兼具社会认可度的新测评体系，国务院颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，明确提出要加强“外语能力测评体系建设”。教育部定下目标。到2020年，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系，同时推动考试内容和形式的改革。这一测评体系的最大特点就是建设分为九个等级的英语能力等级量表，每个等级在听说、读写、翻译、知识策略等方面都有不同要求。较低等级可能比较侧重课程效果评估，高等级则吸收社会化英语考试的特点，更为灵活自主、分门别类。而通过测评体系建设，最终带动大学英语教学改革。从“以课程为中心”转变为“以学生为主体”；在课堂外，根据等级量表设置对应级别的考试，使得考试可以连贯有序、统一有效，对接国外评价体系，满足社会人才需求。以上内容参考：人民网-南方日报：大学英语考试改革路在何方

河北省大学英语四级报名时间上半年：2022年3 月 21 日上午 9:30 开始至2022年 3 月 31 日下午 16:00 结束；下半年：2022年11月1日上午9:30开始至2022年11月7日下午16:00结束。报考资格：1、笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。2、口试报考资格为完成对应级别笔试科目报考的考生，即完成本次英语四级笔试报名后方可报考英语四级口试，完成本次英语六级笔试报名后方可报考英语六级口试。3、考位已满的考点，考生可选择“候补”报名，系统将自动排序，填补未按时缴费考生空出的考位。注意：1、为避免跨校考试带来的疫情防控风险，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，自2022年上半年开始，我省不再设置口试跨校报考，考生在本校报名参加口语考试。2、新冠疫情防控常态化形势下，请考生随时关注河北省教育考试院官网、河北省教育考试院微信公众号，及时掌握考点所在地的疫情变化、防控规定和本次考试的新冠疫情防控要求，并按相关要求参加考试。不符合防疫要求的考生，严禁入场考试。

河北省大学英语四级报名时间上半年：2022年3 月 21 日上午 9:30 开始至2022年 3 月 31 日下午 16:00 结束；下半年：2022年11月1日上午9:30开始至2022年11月7日下午16:00结束。报考资格：1、笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。2、口试报考资格为完成对应级别笔试科目报考的考生，即完成本次英语四级笔试报名后方可报考英语四级口试，完成本次英语六级笔试报名后方可报考英语六级口试。3、考位已满的考点，考生可选择“候补”报名，系统将自动排序，填补未按时缴费考生空出的考位。注意：1、为避免跨校考试带来的疫情防控风险，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，自2022年上半年开始，我省不再设置口试跨校报考，考生在本校报名参加口语考试。2、新冠疫情防控常态化形势下，请考生随时关注河北省教育考试院官网、河北省教育考试院微信公众号，及时掌握考点所在地的疫情变化、防控规定和本次考试的新冠疫情防控要求，并按相关要求参加考试。不符合防疫要求的考生，严禁入场考试。

意思是在37年间during表达的意思是在...期间，37years意思是37年，连起来意思是在37年间。大学英语阅读想要提高，需要增强语感，提高盲考能力；能更加了解英语的使用习惯，知道如何说有水平的话；增加词汇量

任何事情，需多动脑筋，需要自己去悟，需要自己去想，想通了，就什么都懂了，想好了，就什么都可以解决了，至于多做题，倒是无所谓，当你做题的时候，你应该想一想，为什么是这种答案，不要轻浮地对待问题的答案，而要多思考，自己去想办法解决，什么都可以学好的，任何一种科目亦是如此

1、首先打开电脑，点击e时代大学教程。2、其次点击输入账号、密码，登录账号。3、然后点击个人教程，点击右下角的教程3。4、最后点击教程3答案，即可完成。

不好意思，我这里没有呢，很抱歉没能帮到你~

1.刘莹是新同学。2.介绍刘莹过去的生活(出生地点和时间、性格、上的第一所学校、第一位老师和朋友、最喜欢的运动).3补充个人想法。

在大学英语阶梯阅读教程文章翻译找专业

e时代大学英语视听说教程3找不到答案，那是因为教育部在写书时没有将答案和书本放在一起，视听说教程3的答案需要再网络上找。

可以在出版社的网站上查找。任何事情，需多动脑筋，需要自己去悟，需要自己去想，想通了，就什么都懂了，想好了，就什么都可以解决了，至于多做题，倒是无所谓，当你做题的时候，你应该想一想，为什么是这种答案，不要轻浮地对待问题的答案，而要多思考，自己去想办法解决，什么都可以学好的，任何一种科目亦是如此

建议你去恒星英语网、里面你要的都有

MBA联考的英语是英语二，和普通考研的英语一相比，英语二的难度小，难度介于四六级之间。并且考察侧重点也与大学四六级不同。英语二的题型有：完型填空10分+阅读理解（Part A 40分+Part B 10分）+英译汉（15分）+小作文（10分）+大作文（15分）完型填空的难度较高，分值较低；英译汉的难度中等，词汇较简单。所以我们复习的重点一般是在阅读理解和大小作文模板的应用上。阅读理解要想考好，需要的不仅是是词汇的积累和长难句的学习，还需要弄明白出题人的出题思路哦~MBA阅读理解一共50分，Part A 40分+Part B 10分Part A是传统的阅读，一共四篇。阅读文章的来源有经济类、环境类、科学类等，这就意味这我们词汇积累的方向可以多集中在这几类。拿到一篇文章，先看的是题干，带着题干问题阅读文章。阅读理解的题型分为细节题、主旨题、态度题、推断题、词意题和例证题。细节题：先根据题干关键词定位到准确的语句，正确答案多数是原文的同义替换。主旨题：一般是根据首段和末段进行总结态度题：根据末段或者每段的中心句中的动词、形容词等关键词进行感情色彩的判断。正确答案一定不是中立词。推断题：先根据题干关键词定位到准确的语句，对原文进行总结，不需要过度推断。词意题：是原词的同义替换，需要根据上下文的感情色彩进行大致判断，或者将选项代入原文。例证题：例证题不需要要看例子本身，需要看的是上下文的作者的总结句。Part B分为小标题和连连看两类题型，连连看的正确答案一般是原文的同义替换或者原词复现；小标题较难，是对下文的归纳。有一些题，比如同义替换的题目，是靠词汇量，但是有一些需要读懂长难句才能做对，因此大家一定要多多积累词汇，试着攻克长难句哦！祝成功上岸！

Reality is the life of the news as well as the roots of the journalists" survive.However,fake news appears more and more frequently at present.There are three reasons.First of all,there doesn"t exist the correct view of the news which is the root cause of the fake news" remaining incessant after repeated prohibition.Secondly,the propagators oneself are not of good qualities which is the key reason of the appearance of the fake news.Thirdly,the inside management of the media is not completed and there are not enough limis for the fake news.However,we own the reasons to believe that fake news will become less and less and the public credibility of the media will be further promoted by the common hardwork of the new media and all the people.

Tomorrow will be Thanksgiving Day. Sally is going to thank her dentist, Mr. Milton. Mr. Milton is a very kind and helpful person. Last month, when sally went to the dentist for an aching tooth, she broke Mr.Milton"s coffee pot by accident. Mr. Milton did not anger but Sally felt very sorry, so she chose to buy a new coffee pot. The new coffee pot looks very beautiful. Sally put the pot into a small box and wrapped the box with a ribbon, then attached a thank-you note. Mr. Milton opened the box with smile and felt very happy to accept her gift.

大学英语六级短语搭配1. 随着经济的繁荣 with the booming of the economy2. 随着人民生活水平的显著提高 with the remarkable improvement of people"s livingstandard3. 先进的科学技术 advanced science and technology4. 为我们日常生活增添了情趣 add much spice / flavor to our daily life5. 人们普遍认为 It is commonly believed thatu20266. 我同意前者(后者)观点 I give my vote to the former / latter opinion.7. 引起了广泛的公众关注 Sth. has aroused wide public concern. / Sth has drawn greatpublic attention.8. 不可否认 It is undeniable thatu20269. 热烈的讨论/ 争论 a heated discussion / debate10. 有争议性的问题 a controversial issue11. 就我而言/ 就个人而言 As far as I am concerned, / Personally,12. 有充分的理由支持 be supported by sound reasons13. 双方的论点 argument on both sides14. 发挥日益重要作用 play an increasingly important role inu202615. 对u2026必不可少 be indispensable to u202616. 正如谚语所说 As the proverb goes:17. 对u2026产生有利/不利的影响 exert positive / negative effects onu202618. 利远远大于弊 The advantages far outweigh the disadvantages.19. 导致，引起 lead to / give rise to / contribute to / result in大学英语六级短语搭配20. 复杂的社会现象 a complicated social phenomenon21. 责任感 / 成就感 sense of responsibility / achievement22. 竞争与合作精神 sense of competition and cooperation23. 开阔眼界 widen one"s horizon / broaden one"s vision24. 学习知识和技能 acquire knowledge and skills25. 经济/心理负担 financial burden / psychological burden26. 考虑到诸多因素 take many factors into consideration27. 从另一个角度 from another perspective28. 做出共同努力 make joint efforts29. 对u2026有益 be beneficial to / be conducive tou202630. 为社会做贡献 make contributions to the society31. 打下坚实的基础 lay a solid foundation foru202632. 综合素质 comprehensive quality33. 致力于/ 投身于 be committed / devoted tou202634. 应当承认 Admittedly,35. 不可推卸的义务 unshakable duty36. 满足需求 satisfy / meet the needs ofu202637. 可靠的信息源 a reliable source of information38. 宝贵的自然资源 valuable natural resources39. 因特网 the Internet (一定要由冠词，字母I 大写)大学英语六级短语搭配40. 方便快捷 convenient and efficient41. 在人类生活的方方面面 in all aspects of human life42. 环保的材料 environmentally friendly materials43. 社会进步的体现 a symbol of society progress44. 大大方便了人们的生活 Sth has greatly facilitated people"s lives.45. 对这一问题持有不同态度 hold different attitudes towards this issue46. 在一定程度上 to some extent47. 理论和实践相结合 integrate theory with practice48. u2026必然趋势 an irresistible trend ofu202649. 日益激烈的社会竞争 the increasingly keen social competition50. 眼前利益 immediate interest/ short-term interest51. 长远利益 long-tem interest52. u2026有其自身的优缺点 u2026 has its own merits and demerits / pros and cons53. 对u2026有害 do harm to / be harmful to / be detrimental to54. 交流思想/ 情感/ 信息 exchange ideas / emotions / information55. 跟上u2026的最新发展 keep pace with / keep abreast with the latest developmentofu202656. u2026的健康发展 the healthy development ofu202657. 重视 attach great importance tou202658. 社会地位 social status59. 把时间和精力放在u2026上 focus one"s time and energy onu2026大学英语六级短语搭配60. 扩大知识面 expand one"s scope of knowledge61. 身心两方面 both physically and mentally62. 有直接/间接关系 be directly / indirectly related tou202663. 导致很多问题 give rise to / lead to / spell various problems64. 可以替代think的词 believe, claim, maintain, argue, insist, hold the opinion /belief / view that65. 缓解压力/ 减轻负担 relieve stress / burden66. 优先考虑/发展u2026 give (top) priority to sth.67. 与u2026比较 compared withu2026/ in comparison with68. 可降解的/可分解的材料 degradable / decomposable material69. 代替 replace / substitute / take the place of70. 提供就业机会 offer job opportunities71. 反映了社会进步的 mirror the social progress/advance72. 增进相互了解 enhance / promote mutual understanding73. 充分利用 make full use of / take advantage of74. 承受更大的工作压力 suffer from heavier work pressure75. 保障社会稳定和繁荣 guarantee the stability and prosperity of our society76. 更多地强调 put more emphasis onu202677. 适应社会发展 adapt oneself to the social development78. 实现梦想 realize one"s dream79. 主要理由列举如下 The main / leading reasons are listed as follows:大学英语六级短语搭配80. 我们还有很长的路要走 We still have a long way to go.更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

比specia快些，但绝对没有standard速度，standard不仅仅是语速快，单词量也大了很多。觉得过六级的话，special就可以了

　　大学英语四级考试易混淆近义词总结 　　1. accomplish vt. 完成 　　achieve vt. 获得(成就) 　　attain vt. 达到(目标) 　　2. accordingly adv. (自然而平常的因果)于是,据此 　　consequently adv. (未必必然之)结果,因此(=as a result) 　　hence adv. (为强调前因之)因而,所以,这样(thus) 　　therefore adv. (作为必然结果/结论)因此(because of this) 　　3. accurate adj. (话、计算等)准确,精确的 　　exact adj. (数字、细节)与事实/标准相符的",确切的 　　precise adj. 精确严密的,严谨无误的 　　4. accuse v. 控告(~sb. of…) 　　charge v. 控告(~sb . with…) 　　scold v. 责备(~sb. for…) 　　sentence v. 判处徒刑(~sb. for…) 　　5. acknowledge v. 公开承认(本来否认之事)~ a secret 　　admit v. 不情愿、被迫承认(真实性)~ a statement 　　confess v. 认错,招供 ~ (to); ~ a crime 　　6. accomplish vt. 完成 　　achieve vt. 获得 　　attain vt. 达到 　　7. accordingly adv. 于是,据此 　　consequently adv. 结果,因此 　　hence adv. 因而,所以,这样 　　therefore adv. 因此 　　8. accurate adj. 准确,精确的 　　exact adj. 与事实/标准相符的,确切的 　　precise adj. 精确严密的,严谨无误的 　　9. accuse v. 控告 　　charge v. 控告 　　scold v. 责备 　　sentence v. 判处徒刑 　　10. acknowledge v. 公开承认~ a secret 　　admit v. 不情愿、被迫承认~ a statement 　　confess v. 认错,招供 ~ ; ~ a crime

我获得了大学英语六级证书的翻译是：I got CET-6 certificate。全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来，四、六级考试已走过了近三十年的历程。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。CET笔试考试时间为每年6月和12月，CET口试考试时间为每年5月和11月。自2016年12月起，报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。

大学英语注重的是在我们学习的初高中英语的基础英语之上的进一步学习，大学英语与基础英语的区别在于基础英语注重英语学习的基础，而大学英语注重的是对英语进一步的学习，例如口语，四六级的帮助，以及锻炼英语学习的思维能力

全国大学生英语四六级考试成绩查询可登录中国教育考试网（网址: http://cet.neea.edu.cn/cet)来查询。　中国教育考试网网页二维码网站除了可以查询本次四六级成绩以外，也可以进行历史成绩查询服务，查询范围为2005年6月及以后各次考试英语四级、英语六级成绩报告单及日语四级、日语六级、德语四级、德语六级、俄语四级、俄语六级、法语四级证书信息。成绩查询流程如下：1、扫图/链接进入网站，点击“成绩查询”。2、在选择考试项目列表中选择“全国大学英语四、六级考试（CET）”，并点击。3、点击“其他查询”。4、在查询栏里面输入考试科目、姓名、成绩报告单编号、验证码等信息即可查询成绩。如果忘记编号也可以找回，会有相应的通道，如果查分网站打不开页面，或者打开非常慢，不用着急，这是因为每年考试成绩公布后，查分网站都比较拥堵，可以尽量错开网络使用高峰期进行查分。关于考试成绩：从2005年开始，大学四六级考试成绩采用了满分710分的计分体制，不设及格线；成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，内容包括：总分、单项分等。但全国英语四六级规定英语四级成绩达到425分以上（含425分）者，可以报考英语六级。

一、登录全国大学英语四、六级考网查询1.进入中国教育考试网（网页链接），点击英语四六级，点击成绩查询。2.选择本人查询或者其他查询都可以，根据自己需求选择。3.输入身份证号和密码，点击查询。4.考试科目选择全国大学英语四级/六级，输入姓名、证件号码，点击查询。5.显示列表即可查询自己的往年考试成绩。6.若需要补办成绩单则点击补办成绩单，补办成绩单大概需要两周的时间。二、通过教务处咨询。通过学校的教务处进行咨询，让教务处进行查找，由于大学里的四六级成绩关系到学生的毕业，所以学校会有考生的四六级成绩也很正常。三、网络补办或电话查询通过网络申请补办四六级成绩单或者通过拨打四六级考试委员会的电话进行咨询，四六级考试委员会对所有的四六级成绩都有留底，查询往年的四六级成绩是可以通过这个方法的。扩展知识小课堂：四六级成绩考试重点1、词汇领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内)，并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、听力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。3、交流能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。4、写作能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。

据中国教育考试网消息，2022年上半年（6月）全国大学英语四、六级考试（CET）成绩查询服务将于2022年8月25日开通，有关安排如下：一、开通时间2022年8月25日 上午10时二、查询内容2022年上半年（6月）全国大学英语四、六级考试成绩三、查询方法1.中国教育考试网网址:https://cet.neea.edu.cn/cet2.中国教育考试网微信小程序英语六级成绩25天后公布。2022年上半年全国大学英语四、六级考试成绩将于2022年8月下半旬左右发布。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由中华人民共和国教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，与难度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

2022年下半年(12月)全国大学英语四、六级考试(CET)成绩查询服务将于2023年2月21日开通，有关安排如下:一，开通时间2223年时月计日 上午10时2022年12月英语四六级考试成绩查询时间一、开通时间2023年2月21日 上午10时二、查询内容2022年下半年(12月)CET全国大学英语四、六级考试成绩三、查询方法1. 中国教育考试网2.中国教育考试网微信小程序使用微信APP搜索“中国教育考试网”小程序。3. 中国教育考试网百度小程序使用百度APP搜索“中国教育考试网”小程序。四、电子成绩报告单2月28日10时起，考生可登录中国教育考试网，免费查询、下载本次考试电子成绩报告单。

如果您认为我的回答对您有所帮助，就用实际行动来激励我为更多人更好地服务吧！以下是你需要的翻译：Unit 7PASSAGE I 永远不会听到的毕业典礼演说1 我们这些教师对于在你们身上取得的教育成就一点都不感到自豪。我们培养你们去适应的是一个根本不存在的世界——事实上也是不可能存在的。在这里度过的四年时间里，你们一直以为失败是不会留下任何记录的。要是学得不好，一个最省事的办法就是中途退出(不修这门课)，在布朗大学你们学会了这一点。但是，从现在开始，在你们要涉足的世界里，失败是要给你留下疤痕的。知难而退也会使你变成另一个人。走出布朗，知难而退的人绝不是英雄。2 你们可以跟我们争辩，说服我们为什么你们的错误不是错误，为什么平庸的作业是优秀的，为什么你们会对普普通通并不出色的课堂报告感到骄傲。回想一下，毕竟你们中的大多数人在你们所学的大部分课程中都得了高分。因此，在这里分数并不能作为区分优秀学生与学业平平的学生的依据。但是，今后，在你们所要去的世界里，你们最好不要为自己的错误辩护，而应该从中吸取教训。假如你们要求得到你们不该得到的表扬，诋毁那些不给你们表扬的人，这是不明智的做法。3 多年来，我们创造了一个完全宽容的世界。这里所要求于你们的仅仅是一点微不足道的努力。当你们没有按约定的时间赴约时，我们就再约时间。当你们没有按期交作业时，我们装作不在乎。4 更糟糕的是，当你们的言谈枯燥无味时，我们却装作你们说的是重要的事情；当你们喋喋不休、不知所云时，我们认真倾听，似乎你们说的东西事关重大；当你们把根本没有花心思写的作业扔到我们桌上时，我们不仅拜读，甚至批改给评语，好像值得为你们这样做似的。当你们犯傻时，我们装作你们聪明过人；当你们老生常谈、毫无想象力、平平淡淡时，我们却装作像在听什么美妙绝伦的新鲜事情一样；当你们要不劳而获时，我们拱手奉上。所有这一切究竟是为了什么?5 对这一切尽管你们可以想入非非，但我们决不是因为想要讨你们的欢心，而是因为我们不想让你们来Ⅱ罗唆。一个简单的办法就是作假：微笑，让你们轻轻松松都得B。6 在这一类的演说中人们往往习惯于引用，在此让我来引用一个你们从来没有听说过的人的话，这个人是拉特格斯大学的卡特u2022A．丹尼尔教授。他说： “大学毁了你们，让你们阅读那些不值得一读的论文，听那些不值得一听的评 论，甚至要去尊重那些无所事事、孤陋寡闻、极不文明的人。为了教育，我们过 去不得不这样做，但是今后不会有人再这样做了。在过去的50年中，大学使你们 丧失了得到充分培养的机会。由于大学成了一个轻松、自由、包容、体贴、舒 适、充满乐趣、好玩的地方，它没有对你们尽到责任。但愿你们今后好运。”7 这就是为什么，在今天进行毕业典礼之际，我们没有任何可引以自豪的东西。8 哦，对了，还有一点。尽量不要像对待我们那样去对待你们的同事和老板。我的意思是，当他们把你们想要但不是你们应得的东西给了你们时，要善待他们，不要侮辱他们，不要在他们身上重演你们与父母之间的那种糟糕的关系。这一切，我们也都忍受了。正如我刚才所说的，这不是为了讨你们的欢心。有一些年轻人只能在同龄人的眼中找到自我，是一些愚昧无知的人，竟然肤浅到以为教授们关心的不是教育，而是自己的人缘。实际上，很少有教授在乎这类年轻人是否喜欢他们。我们容忍这一切，只是为了摆脱你们。摒弃我们在教学中给你们造成的这些假象，投身到真实的生活中去吧。PASSAGE II大学：一个宽恕一切的世界吗?l 在“永远不会听到的毕业典礼演说”中，雅各布u2022诺伊斯纳认为，大学经历使得我们认为：“失败不会留下任何记录”(第一段)，而成绩是很容易取得的。在诺伊斯纳看来，大学并不是一所很好的着眼于将来生活的预备学校，因为它为一个“根本就不存在的世界”而培养我们(第一段)。2 毫无疑问，诺伊斯纳在发表这么强烈的论点之前，该对大学生活的实际情况做更进一步的审视。他完全无视学生们为了学业成功而经受的一切压力与艰辛。大学生活根本就不是他所描绘的那样。3 大学难道真的像诺伊斯纳所说的那样，没有让我们为现实生活作准备吗?我们所经历的一切难道无助于我们了解现实世界吗?这些问题都是在思考诺伊斯纳所说的话时涌现到我的脑海中的。我认为他完全错了。对我们许多人来说，大学时代正是我们开始独立，自己做重要决定，并对这些决定负责的时代。在大学里，我们必须学会计划时间(还包括计划用钱!)，学会容忍(否则，住在一个拥挤的三人间里，我们会无法过下去的)。我们与来自世界各地的人相识，开阔了我们的视野，使我们彼此加深了解。如果这些对现实世界是没用的，那我可不知道什么才是有用的。 u20224 诺伊斯纳认为，在大学里我们所接受的教育使我们认为“失败不会留下任何记录”，因为据称我们犯了错误可以轻而易举地不受惩罚。我要告诉他的是：要是你考试不及格，你就不能再考，或者即使老师明知你一辈子都会恨他，他也不会抹去你的成绩。要是你中途放弃了某一门课，下学期你就得多修课。要是你有几门课的成绩很低，就几乎不可能进入一个好的研究生院。要是你好几门课的平均积分点不够高，那你就得不到学位。期中考试、期末考试来临时，没有人能够逃避。当学习紧张时，本来刻苦学习的人也得更加努力学习，因为大学并不像诺伊斯纳所认为的那样，会给失误提供“省事的”解决办法(第一段)。大学不是一个“宽恕一切的世界”，当“最后期限”已过，或者没有按要求的时间完成作业时，老师们也绝不会“装作不在乎”(第三段)。5 对于我来说，生活在一个拥挤的三人间里，期末考试前只有一天时间看书，繁重的阅读任务，论文，还有集中在一个星期里进行的期中考试，这些可不是我心目中的“轻松、自由、包容、体贴、舒适、充满乐趣、好玩”(第六段)。

什么叫只有一张合格证？是四级的吗？六级成绩单是当初学校统一发的，问问你周围的大学同学，他们的成绩单是怎么领的，能记得你考试考号相近的同学，看看他们还有自己的考试成绩单编号没有，都是挨着发的，网上应该有记录，最好的办法是和原来学校的老师联系，看看他们有存档没有。别着急，你的问题会解决的。

我可改的

进入四六级考试官网之后 点击成绩查询选项然后 点击历史成绩查询。 输入个人信息点击查询。具体一点就是进入中国教育考试网；在其首页右侧点击补办成绩证明书，然后点击全国大学英语四六级；要点击立即登录注册。输入邮箱和密码，这个网站不容易进可能得多输入或刷新几次，点击申请成绩证明，选择你要查询的四级还是六级，输入身份证号和姓名就可以了。大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：“每年6月份、12月份(每年时间略有不同。”

登录中国教育考试网，点击成绩查询就能看到2005年之后自己参加的所有四六级考试成绩。或者咨询学校教务处。这里总共教给大家两种方法：我们可以在百度上搜索:中国教育考试网，只需要输入姓名和身份证号码，就可以查询到历年的四六级成绩，操作步骤如图。第一种方法：1.打开中国教育考试网，点击查询项目下的全国大学英语四六级考试。2.点击成绩查询。3.输入当时注册的证件密码之后就能看到2005年之后的所有成绩了。还有第二种方法：补办对应年度的四六级成绩单，这个流程没有第一种方法快捷，但是如果需要纸质证明就需要这样做。操作步骤：1.点击补办成绩证明书，找到全国大学英语四六级(CET)。2.接着在这我们登录自己中国教育考试网的账号。3.输入对应的考试类型，考试时间等相关信息，申请查询。4.信息无误点击确认，缴费20元邮寄费之后就可以看到四六级成绩，并且邮寄来的成绩单还是纸质版证明。如果你只需要查成绩，不需要纸质版证明的话更建议第一种方法，快捷还方便。

考生姓名：但炳良学校：长江大学(武汉)考试类别：英语六级准考证号：420510142207630您的成绩总分：396听力：120阅读：180写作和翻译：96 考生姓名：王克鑫学校：长江大学(武汉)考试类别：英语六级准考证号：420510142207703您的成绩总分：257听力：70阅读：135写作和翻译：52 考生姓名：陈阳学校：长江大学(武汉)考试类别：英语六级准考证号：420510142207629您的成绩总分：469听力：131阅读：226写作和翻译：112

登录中国教育考试网，依次点击全国大学英语四、六级考试-考生服务-补办成绩证明，即可看到往年英语四六级成绩。注意事项：该服务需要用户注册并登录系统后方可使用。该功能用于办理全国外语水平考试（WSK），全国大学英语四、六级（CET-4、6）成绩证明。登录系统后，按系统要求选择考试时间、考试项目；并输入准考证号、姓名和身份证号中的任意二项。系统在用户提交申请后将对提交资料进行审查，审查合格并缴费成功后，方可办理成绩证明发放手续。该功能为收费项目，需要网上支付费用，费用为20元。

查大学生六级成绩，具体步骤如下：1、首先，在微信的发现窗口中，直接点击小程序进入，如下图所示。2、接下来，这个时候，需要找到四六级成绩查询系统并选择打开，如下图所示。3、然后，下一步如果没问题，就通过四六级来跳转，如下图所示。4、接下来，等完成上述操作以后，输入姓名、准考证号和验证码进行准考证查询，如下图所示。5、最后，这样一来会看到图示的结果，即可查往年四级成绩了，如下图所示。扩展资料：根据CET考务和评卷工作要求，考生的答题卡和答卷出现以下情况视为违纪：1、在CET4和CET6考试中，考生在规定时间之前翻阅试题册。2、在CET4和CET6考试中，考生未按要求填写试卷代号。3、考试过程中，考生肆意撕毁、涂抹答卷，或破坏答题卡中信息点导致无法评卷。4、在评卷过程中，考生答题卡和答卷出现在其他考场试卷袋内。

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查大学生六级成绩，具体步骤如下：1、首先，在微信的发现窗口中，直接点击小程序进入，如下图所示。2、接下来，这个时候，需要找到四六级成绩查询系统并选择打开，如下图所示。3、然后，下一步如果没问题，就通过四六级来跳转，如下图所示。4、接下来，等完成上述操作以后，输入姓名、准考证号和验证码进行准考证查询，如下图所示。5、最后，这样一来会看到图示的结果，即可查往年四级成绩了，如下图所示。扩展资料：1、四级准考证忘了，可以通过打电话，询问班或学校教务处查询，报口语的同学可以登录网站查询。总之不必着急，一定可以查到的。2、报考过口语的同学，可以下载CET官方APP，输入姓名和身份证可找回口语准考证（口语和笔试准考证是相同的）。3、由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。

可以通过登录学信网官方网站进行四六级成绩查询。首先，在浏览器中搜索学信网官网，进入学信网官方网站，然后，点击上方功能菜单栏中的四六级查询。进入四六级成绩查询界面，然后根据提示输入自己的准考证号、姓名等信息，确认无误后点击查询即可。需要注意的是笔试成绩达到满分的31%，也就是220分，或者口语考试等级在C等级以上才能查询到相应的成绩单。其实，四六级成绩查询的渠道有很多，甚至在浏览器中直接搜四六级考试成绩查询都会弹出四六级成绩查询通道入口。如果觉得浏览器弹出的入口不够安全还可以通过微信或支付宝上面的小程序或者微信公众号进行查询。例如进入微信小程序国务院客户端，点击更多。然后选择功能菜单栏中的教育，就会出现全国大学英语四、六级考试（CET）成绩查询的选项。然后选择考试科目、输入你的姓名和准考证号后核实无误点击立即查询即可获得成绩。还有一些方法也可以查到，比如进入本省的教育考试院，根据相关提示进行操作也可获得相应成绩单。

一、官方英语四六级查询方式。官网查询成绩入口在这里中国教育考试网-全国大学英语四、六级考试二、微信查询四六级成绩方式微信查询英语四六级成绩方法：微信→我→支付→城市服务→政务综合→教育→英语四六级成绩查询。中国政务服务平台小程序软件版本：微信小程序立即查看三、支付宝查询四六级成绩方式支付宝查询英语四六级成绩方法：支付宝→城市服务→政务→其他→教育服务→全国大学英语四六级考试当次成绩查询。或支付宝搜索栏搜索“四六级成绩成绩查询”，搜索结果第一个就是查询入口。大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

不一样。全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。英语四级CET4考试入场前须知：1、考试前，请各位考生务必检查自己的耳机，以确保其能正常使用，并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。2、请各位考生妥善保管好准考证，遗失不补!3、准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。

欧洲语言标准分六个等级：A1,A2,B1,B2,C1,C2.A1为最低,C2为最高. C1要求如下： 在一定范围的商务及工作环境中,较好的掌握并熟练运用该语言.例如,能有效的参与讨论和会议.

Everyone has a dream. Now I"ll talk about my dream i What is my dream? I often ask myself. When I was a little boy, I wanted to be a soldier with a gun so that I could defend our motherland. Now I am a young boy with a new dream――to be a doc-tor. I want to be a famous doctor, helping the sick and saving their lives. Why has my dream changed? Well, at the age of 11 I was ill, badly ill. I was told that I had cancer. I had to leave both my school and my friends and go to the hospital. Every day I suf-fered the troubles caused by this illness. I also saw some people who were suffering and dying of ill-nesses. I made up my mind to become a doctor, so that I can help the sick people and cure them of their diseases. China is a develop-ing country. She needs good medicine and good doctors, especially in the countryside and lonely villages. I want to try my best to help the poor sick people of our country. I want to let them have an opportunity to receive excel-lent treatments for their illnesses without having to pay much or any money.

大学英语6级考试能够考到540分，其实已经是很不错了，我们知道大学英语6级考试的及格分数线为425分，而大学英语6级考试的难度比大学英语4级考试的难度高，对于大学生来说，能够考到540分已经是算不错的水平了。但是并不是说大学英语6级考试能够考到540分，就证明实际的英语水平很不错，大学英语6级考试并没有包括口语考试，主要的是以笔试为主，因此就会出现这样的一种情况，有些大学生大学英语6级考试的笔试成绩很高，但口语水平就不过关，学了多年的英语却学成了“哑巴英语”，没有自信开口说英语，因此我们并不能以大学英语6级考试成绩的高低来衡量一个人实际的英语水平，大学英语6级考试的成绩只能够起到部分的参考作用。针对于这一个问题，我下面来分享几点个人的观点：第一：不要认为大学英语6级能够考到540分就很了不起对于大学生来说，大学英语6级能够考到500多分，确实是值得表扬，能够考到600分以上的学生其实也不少，但大学生们可不要自认为在大学英语6级考试当中能够获得高分就是很了不起的事情。大学英语6级考试成绩的高低并不能够证明自己的英语水平有多好，因此即便是在大学英语6级考试当中获得高分，也应该要坚持学英语，不要通过了大学英语6级考试以后就停止了学习，大学生特别要重视英语口语能力的提升，毕竟英语作为一名语言，大学生学习英语应该要懂得自信开口说出英语，而不是害怕一开口说英语自己就犯错误。大学英语四六级考试成绩的高低并不能反映出大学生综合英语水平的好坏，即便是在大学英语四六级考试当中取得高分也不要过于骄傲，而是要继续学习英语，不断提高英语的综合能力。第二：大学生如何来备战英语6级考试呢？每年有不少的大学生在英语6级考试到来的前几周才匆匆忙忙去学习，甚至有不少的大学生直接裸考参加英语6级考试，不做任何一点准备，而最终的结果也是可想而知，大部分的学生都没有顺利通过大学英语6级考试。因此想要通过英语6级考试，那么就必须付出一定的努力，我建议大学生如果备战英语6级考试，可以多做一些往年所考过的真题，从中总结英语6级考试的题型以及所考查的侧重点，另外也可以总结答题的技巧和方法，这也可以说是备战英语6级考试的一条捷径。对于这一个问题，你有何看法呢？欢迎发表观点。以上就是阿冲老师对于这个问题的回答，如果你有哪些不懂的地方，欢迎在下方的评论区留言交流。