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初中数学分式意义

2023-05-20 01:40:59

1/(x+y)(x-y)+1/(x-y)
若x+y=0 x-y≠0
则一个分式有意义,一个分式无意义。
那这个算式有无意义?
求秒。。。。。。
求分析,解释。

TAG: 初中 分式
共12条回复
阿啵呲嘚

既然它是一个式子,那么它的所有的“应该有意义的地方”就都应该有意义。

也就是说,

x+y=0 x-y≠0

这两个式子应该同时成立,才能使得这一整个式子有意义

里论外几

分母不能为零,分母为零时,分式无意义!

分母为零时,这个算式无意义!

tt白

无意义

大鱼炖火锅

任何一个不成立,总体就不成立

ardim

第一个分式无意义,第二个有意义,分式的分母为零无意义

苏萦

当然无意义!因为这个算式是由两个分式构成的,当然要两个都有意义,整个算式才有意义!

左迁

第一个无意义

分数的分母不为0

西柚不是西游

第一个无意义 因为分母不可以为0

FinCloud

1/(X+Y)无意义,因为分母不能为0。另一个有意义,不懂就追问

wpBeta

解:使分式有意义必须所有的项都有意义才行

若有一个没有意义那么整个分式就没有意义

1/(x+y)(x-y)+1/(x-y)

若x+y=0 x-y≠0

则一个分式有意义,一个分式无意义

∴算式没有意义。

wio

在多项式中只要有任何一项无意义,那这个算式就无意义。

这就是一个老鼠害了一锅汤。

慧慧

既然它是一个式子,那么它的所有的“应该有意义的地方”就都应该有意义。

也就是说,

x+y=0 x-y≠0

这两个式子应该同时成立,才能使得这一整个式子有意义

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分式
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如堇:出自《诗经·大雅·棉》:“周原膴膴,堇荼如饴”,堇字用作人名意为心地纯洁、善良温柔。如堇用作人名有为人亲和、如花似玉之意。婷栩:婷字指美好,栩字表示别出心裁。用作人名有能力出众、心思巧妙之意。玉斓:斓字意为多彩、文思敏捷。玉斓用作人名有女孩冰雪聪明、博学多识、艳丽多姿之意。 1、如堇:出自《诗经·大雅·棉》:“周原膴膴,堇荼如饴”,堇字用作人名意为心地纯洁、善良温柔。如堇用作人名有为人亲和、如花似玉之意。 2、婷栩:婷字指美好,栩字表示巧夺天工、栩栩如生、别出心裁。用作人名有能力出众、心思巧妙之意。 3、玉斓:斓字意为灿烂、多彩、丰富、文思敏捷。与玉字搭配有女孩冰雪聪明、博学多识、艳丽多姿之意。 4、玉珍:用作人名意为像玉一般美丽,像珍珠一样令人喜爱。有珍贵、美丽之意。 5、婉婷:婉字寓意和顺、温和。婷字寓意美好。婉婷用作人名有美丽、温柔可人之意。
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0。ln则是log0的0次方则是以e为底的0的0次方对数,0的0次方是悬而未决的,在某些领域定义为1。所以只需计算log以e为底1的对数即可,结果为0。
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女孩子取名薇字的含义是什么?

女孩子取名薇字的含义是指美丽、高贵、坚强之义。通常父母用这个字给孩子取名,是希望其长大后能成为一个高端优雅的淑女,而薇字就很符合女孩柔和的气场,不仅能提升运势,还蕴含丰富的文化内涵,可以使宝宝在未来发展中,气质卓越也更加出众。读音:wēi。五笔:atmt。部首:艹。字形结构:上下结构。五行属性:木。字义:薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收;用作人名意指美丽、高贵、坚强之义。推荐名字:【薇菀】。菀字是指生气勃勃,繁荣,奋发向上的意思,与薇字搭配非常好听,寓指朝气蓬勃、奋发向上、兴旺发达。【薇斓】。斓字是指情感丰富,文思敏捷的意思,与薇字搭配相当文雅,寓指心思细腻、敏而好学、冰雪聪明。【茜薇】。茜字是指绚丽,美丽,美女,尊贵的意思,与薇字搭配十分动听,寓指国色天香、天生丽质、金枝玉叶。【琦薇】。琦字是指美丽,特别,珍奇的意思,与薇字搭配非常唯美,寓指亭亭玉立、与众不同、稀世之才。
2023-01-13 17:59:342

用多种方法证明泰勒公式。

同学 证明过程好麻烦打字好辛苦的
2023-01-13 17:59:334

等差前n项求和公式 等差前n项求和公式怎么写

1、前n项和公式为:Sn=n*a1 n(n-1)d/2或Sn=n(a1 an)/2。 2、等差数列是常见数列的一种,可以用AP表示,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,而这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。
2023-01-13 17:59:331

高中数学题,关于幂函数

同幂比底,同底比幂
2023-01-13 17:59:323

等差数列前n项和公式是什么?

Sn=n(a1+an)/2,Sn=na1+n(n-1)d/2。
2023-01-13 17:59:312

ln0是无穷大吗?

ln0是无穷大。ln0无意义,但是limlnx(x趋于0)有意义,积分要用极限表示,结果发散(趋于无穷)。用极限法求证:limlnx。x→0 结果发散,无收敛域。再画图看,ln0的图像,无限趋向于∞。换底公式设b=a^m,a=c^n,则b=(c^n)^m=c^(mn) ①对①取以a为底的对数,有:log(a)(b)=m ②对①取以c为底的对数,有:log(c)(b)=mn ③③/②,得:log(c)(b)/log(a)(b)=n=log(c)(a)∴log(a)(b)=log(c)(b)/log(c)(a) 注:log(a)(b)表示以a为底b的对数。换底公式拓展:以e为底数和以a为底数的公式代换:logae=1/(lna)
2023-01-13 17:59:291

高中数学 若幂函数y=(m^2-3m+3)x^(m^2-m-2)的图像不经过原点,则实数m的值为

∵y=(m^2-3m+3)x^(m^2-m-2)为幂函数∴m^2-3m+3=1且m^2-m-2<0解得m=1(该题一定要注意幂函数定义及性质,y=kx^b,K一定要为1,b决定单调性。)
2023-01-13 17:59:282

等差数列前n项和公式是什么

前n项和公式为:na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2。我为大家带来了等差数列相关知识点,快来看看吧。 前n项和公式 等差数列是常见数列的一种。如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,而这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。例如:1,3,5,7,9……1+2(n-1)。等差数列的通项公式为:an=a1+(n-1)d(1)前n项和公式为:na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2。以上n均属于正整数。 文字表示方法 等差数列基本公式: 末项=首项+(项数-1)×公差 项数=(末项-首项)÷公差+1 首项=末项-(项数-1)×公差 和=(首项+末项)×项数÷2 差:首项+项数×(项数-1)×公差÷2 等差数列例子 如1,2,3,4,5,6,7……(差为1); 2,4,6,8,10……(差为2); a,2a,3a,4a,5a,6a……(差为a)。 以上内容就是我为大家找来的等差数列相关内容,希望可以帮助到大家。
2023-01-13 17:59:281

用什么方法能够快速把一元二次三项式分解因式?

十字相乘法本质是一种简化方程的形式,它能把二次三项式分解因式,但是要务必注意各项系数的符号。十字相乘法的方法简单来讲就是:十字左边相乘等于二次项,右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项。其实就是运用乘法公式(x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab的逆运算来进行因式分解。方法/步骤明确十字相乘法的概念和核心。我们来看一下这个乘法公式(x+a)(x+b),我们很容易解得(x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab。现在将它逆过来看。这样分解出来,结果要怎么写呢?我们继续看x²+(a+b)x+ab的因式分解。如果二次项系数不是1,又该怎么分解呢?我们看一下这个例题。下面我们看一下,十字相乘法在因式分解中的应用。了解一下十字相乘法在解方程中的应用。7十字相乘法进行因式分解可以简化我们的计算,很实用的一种方法。但不是所有的因式分解都可以用十字相乘法,不能盲目使用,我们应该在做题过程中积累经验,尽快判断能否使用这种方法。
2023-01-13 17:59:261

ln0=ln0吗?

ln0没有意义,真数必须大于0
2023-01-13 17:59:263

高中幂函数问题

我小学
2023-01-13 17:59:253

高中幂函数问题

y=x/(x+1)=(x+1-1)/(x+1)=1-1/(x+1),继续边形y-1=-1/(x+1)可见此函数是由y=1/x的图像平移、翻转而来,故而与y=1/x的图像形状一样
2023-01-13 17:59:222