幂函数y=xa。 a为什么不能等于0

指数 y=a^x (a>0且,a≠1) a等于0就没意义了，幂函数不一样y=x^a a＝0时y＝1

不能，a的取值为非零有理数

y=x^a，当a=0时，成了y=x^0定义域中，x≠0，而任何非0数的0次方等于1。所以图像是一条横线，相当于y=1,x∈{-∞,0}∪{0,+∞}

您好，幂函数中常数a的取值范围为任意实数，但其自变量X与a的取值有关（如当a取0时，X不能取0，此时函数图像为不包括点（0，1）的直线）。谢谢！

这就像0不能作除数一样，是数学定义问题，望采纳。

y=x^a。a为常数，可等0

幂函数的指数可以为零。一般地，y=x^α（α为有理数）的函数，即以底数为自变量，幂为因变量，指数为常数的函数称为幂函数。例如函数y=x^0（x≠0）、y=x^1、y=x^2、y=x^(-1)（y=1/x）等都是幂函数。所以指数为0。也就是y=x^0（x≠0）这种情况，也是幂函数。也就是y=1的常函数。正值性质当α＞0时，幂函数y=xα有下列性质：a、图像都经过点（1,1）（0,0）。b、函数的图像在区间［0,+∞）上是增函数。c、在第一象限内，α＞1时，导数值逐渐增大；α＝1时，导数为常数；0<α＜1时，导数值逐渐减小，趋近于0（函数值递增）。

解析：PS：你说得两种情况，不矛盾～～～～～～～～～～课本上是这么规定的：幂函数y=x^a(1)a=0时，x≠0(2)a≠0时，x亦由a约束

可以……定义域不是R么……

指数a是常数,a∈R.所以0,1都可以.只要是实数就行.高中阶段课本只要求了5种,实际上做起题目来是远远不够的.应该有个全面了解比较好,我发你份资料吧,发你邮箱吗

若要满足幂函数在0到正无穷上是减函数,指数a有限制，就是a＜0，

可以

幂的底数可以是0。底数，数学术语，指幂（x=n^m）中的n，或者对数（x=logaN）中的a（a>0且a不等于1）。比如9=3²中，底数为3；3=log28中，底数为2。 0是介于-1和1之间的整数，是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方根是0,0的立方根是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次方等于1。0不能作为分母出现，0的所有倍数都是0，0不能作为除数，0除以任何非零实数等于0。

幂函数a可以小于0。幂函数a小于0要注意0的0次方情况。幂函数定义:形如y等于x乘a(a为常数)的函数，即以底数为自变量，幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。

a为常数

分子可以为零 分母不可以为零 0可以当除数不可以被除 这个应该是高二的数学 忘得差不多了

(1)a=0y=x^0,定义域为x≠0(因为零的零次方义)因为图像是两条射线 ；（2）a=1y=x定义域为R ， 它是一条直线因此这句话是错的

不可以

幂函数定义：一般地,形如y=x^a(a为常数）的函数,即以底数为自变量,幂为因变量,指数为常量的函数称为幂函数.这里没说a不能等于0. 幂函数的性质之一： 3）当a=0时,幂函数y=x^a有下列性质： a、y=x^0是直线y=1去掉一点（0,1） 它的图像不是直线. 所以幂函数的指数a完全可以等于0,等于0还是幂函数的一种. 愿意解疑答惑.如果明白,并且解决了你的问题,请及时采纳为满意答案!请谅解,

如果x不等于0,则a可以等于0,结果为1 求采纳

常函数也是有意义的啊

幂函数的底数在某些情况下可以为0指数函数的底数却不可以为0指数函数：一般地，函数y＝ax（a＞0，且a≠1）叫做指数函数幂函数:y=x^a，其中x是自变量，a是常数

幂函数的指数是可以为零的,事实上可以是任意实数.但其底数不能为零,这是因为当指数小于零时,按照幂指数的运算规律,可以写在分母上,即a^(-2) = 1/a��,如果底数为零,致使成分母为零,此式是无意义的.

y=x^a,a为有理数，有理数分为整数，分数，零，0属于有理数，所以a=0,y=x^0=1,x/=0答：幂函数的指数可以为零的。

因为0的0次方是悬而未决的，在某些领域定义为1、某些领域不定义（无意义）。当a不等于0时X可以为0但不是只能为0，他只是幂函数的一个具体函数值f（0）而已

如果x不等于0,则a可以等于0,结果为1 求采纳

底数为0若取到(0,0)点而0^0等于几呢?0^0=∞√0这于讨论0/0一样没有意义若讨论极限,可知limx->0 x^x->1

可以，

是,一般，我们把形如y=x^a的函数称为幂函数，其中x自变量，a是常数。a=o是零指数的幂函数.不是一条直线，而是两条射线。

1、dmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

可以为0，变为y=x^0，但是定义域为x不等于0

y等于x的a次方,x等于零可以的！

不能取零

不能,应大于0且不等于1

若a为负数，则x^a=1/x^(-a)x在分母上，自然不能为0

等于0，函数不满足是幂函数了，你读下题目

幂函数对a没有限制的，a=0也照样可以的！x^0=1（x≠0时）

可以,不过如果a取0的话 y=x^a=x^0=1 y=1

只有0次幂或负指数幂的底数不能为0

任何非零实数的零次方为1.但是零的零次方无意义。

可以小于0的.

解析：0^(m/n)=(0^m)^(1/n)=0^(1/n)=0～～～～～～～～0^(-m/n)=1/0^(m/n)=1/0无意义

若a为负数,则x^a=1/x^(-a) x在分母上,自然不能为0

　　任何一个非零数的零次方为1.任何数的0次方等于多少分两种情况：底数不为零时等于1;为零时无意义。 　　当我们只考虑正整数指数幂时，有一条运算法则：同底幂的商，底数不变，指数相减。即a^m/a^n=a^(m-n),其中m,n都是正整数，且m>n。但是，经常会遇到两个底数与指数分别相同的幂的除法运算，就是说在上面的那个式子中出现了m=n的情况。于是考虑等号左边显然应当是1;右边如果仍然是“底数不变，指数相减”，就出现了零指数幂。这样就规定“任何非零数的0次幂都等于1”。 　　至于为什么规定中限制底数非零?那是因为等号左边是除法运算，分母不能为零，所以规定底数不等于零。常数项是零次方项。任何除0以外的数的0次方都是1.如3的0次方是1.-1的0次方也是1.0的0次方没有意义。 　　0的0次方是悬而未决的，在某些领域定义为1、某些领域不定义(无意义)。定义的理由是它在某些领域有用处，方便化简公式。不定义的理由是以连续性为考量，不定义不连续点的函数值。

1MB=1024KB，1Mb=1024/8KB=128KB1B=8bit，1KB(Kilobyte千字节)=1024B，1MB(Megabyte兆字节简称“兆”)=1024KB，1GB(Gigabyte吉字节又称“千兆”)=1024MB，1TB(Trillionbyte万亿字节太字节)=1024GB，1PB（Petabyte千万亿字节拍字节）=1024TB，1EB（Exabyte百亿亿字节艾字节）=1024PB，1ZB(Zettabyte十万亿亿字节泽字节)=1024EB

分母里乘积形式,分式加减法,先把分母通分,通分就是乘积,通分后,分子相加减得出结果.

因式分解 因式分解（factorization） 因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具．因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的，而且对于培养学生的解题技能，发展学生的思维能力，都有着十分独特的作用．初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法．而在竞赛上，又有拆项和添项法，待定系数法，双十字相乘法，轮换对称法等． ⑴提公因式法 ①公因式：各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的～. ②提公因式法：一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法. am＋bm＋cm＝m（a+b+c） ③具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的. 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“－”号，使括号内的第一项的系数是正的. ⑵运用公式法 ①平方差公式：. a^2－b^2＝(a＋b)(a－b) ②完全平方公式： a^2±2ab＋b^2＝(a±b)^2 ※能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式，另一项是这两个数(或式)的积的2倍. ③立方和公式：a^3+b^3＝ (a+b)(a^2-ab+b^2). 立方差公式：a^3-b^3＝ (a-b)(a^2+ab+b^2). ④完全立方公式： a^3±3a^2b＋3ab^2±b^3＝(a±b)^3 ⑤a^n-b^n=(a-b)[a^(n-1)+a^(n-2)b+……+b^(n-2)a+b^(n-1)] a^m+b^m=(a+b)[a^(m-1)-a^(m-2)b+……-b^(m-2)a+b^(m-1)](m为奇数) ⑶分组分解法 分组分解法：把一个多项式分组后，再进行分解因式的方法. 分组分解法必须有明确目的，即分组后，可以直接提公因式或运用公式. ⑷拆项、补项法 拆项、补项法：把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项（或几项），使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解；要注意，必须在与原多项式相等的原则进行变形. ⑸十字相乘法 ①x^2＋（p q）x＋pq型的式子的因式分解 这类二次三项式的特点是：二次项的系数是1；常数项是两个数的积；一次项系数是常数项的两个因数的和.因此，可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解： x^2＋（p q）x＋pq＝（x＋p）（x＋q） ②kx^2＋mx＋n型的式子的因式分解 如果能够分解成k＝ac，n＝bd，且有ad＋bc＝m 时，那么 kx^2＋mx＋n＝（ax b）（cx d） a -----/b ac＝k bd＝n c /-----d ad＋bc＝m ※ 多项式因式分解的一般步骤： ①如果多项式的各项有公因式，那么先提公因式； ②如果各项没有公因式，那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解； ③如果用上述方法不能分解，那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解； ④分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止. (6)应用因式定理：如果f（a）=0，则f（x）必含有因式（x-a）。如f（x）=x^2+5x+6，f（-2）=0，则可确定（x+2）是x^2+5x+6的一个因式。 经典例题： 1.分解因式(1+y)^2-2x^2(1+y^2)+x^4(1-y)^2 解：原式=(1+y)^2+2(1+y)x^2(1+y)+x^4(1-y)^2-2(1+y)x^2(1-y)-2x^2(1+y^2) =[(1+y)+x^2(1-y)]^2-2(1+y)x^2(1-y)-2x^2(1+y^2) =[(1+y)+x^2(1-y)]^2-(2x)^2 =[(1+y)+x^2(1-y)+2x]·[(1+y)+x^2(1-y)-2x] =(x^2-x^2y+2x+y+1)(x^2-x^2y-2x+y+1) =[(x+1)^2-y(x^2-1)][(x-1)^2-y(x^2-1)] =(x+1)(x+1-xy+y)(x-1)(x-1-xy-y) 2.证明：对于任何数x,y，下式的值都不会为33 x^5+3x^4y-5x^3y^2+4xy^4+12y^5 解：原式=(x^5+3x^4y)-(5x^3y^2+15x^2y^3)+(4xy^4+12y^5) =x^4(x+3y)-5x^2y^2(x+3y)+4y^4(x+3y) =(x+3y)(x^4-5x^2y^2+4y^4) =(x+3y)(x^2-4y^2)(x^2-y^2) =(x+3y)(x+y)(x-y)(x+2y)(x-2y) 当y=0时，原式=x^5不等于33；当y不等于0时，x+3y,x+y,x-y,x+2y,x-2y互不相同，而33不能分成四个以上不同因数的积，所以原命题成立 因式分解的十二种方法 把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解。因式分解的方法多种多样，现总结如下： 1、 提公因法 如果一个多项式的各项都含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 例1、 分解因式x -2x -x(2003淮安市中考题) x -2x -x=x(x -2x-1) 2、 应用公式法 由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系，如果把乘法公式反过来，那么就可以用来把某些多项式分解因式。 例2、分解因式a +4ab+4b (2003南通市中考题) 解：a +4ab+4b =（a+2b） 3、 分组分解法 要把多项式am+an+bm+bn分解因式，可以先把它前两项分成一组，并提出公因式a，把它后两项分成一组，并提出公因式b，从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n，从而得到(a+b)(m+n) 例3、分解因式m +5n-mn-5m 解：m +5n-mn-5m= m -5m -mn+5n = (m -5m )+(-mn+5n) =m(m-5)-n(m-5) =(m-5)(m-n) 4、 十字相乘法 对于mx +px+q形式的多项式，如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p，则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c) 例4、分解因式7x -19x-6 分析： 1 -3 7 2 2-21=-19 解：7x -19x-6=（7x+2）(x-3) 5、配方法 对于那些不能利用公式法的多项式，有的可以利用将其配成一个完全平方式，然后再利用平方差公式，就能将其因式分解。 例5、分解因式x +3x-40 解x +3x-40=x +3x+( ) -( ) -40 =(x+ ) -( ) =(x+ + )(x+ - ) =(x+8)(x-5) 6、拆、添项法 可以把多项式拆成若干部分，再用进行因式分解。 例6、分解因式bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b) 解：bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b) =bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b) =c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a) =(c+b)(c-a)(a+b) 7、 换元法 有时在分解因式时，可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数，然后进行因式分解，最后再转换回来。 例7、分解因式2x -x -6x -x+2 解：2x -x -6x -x+2=2(x +1)-x(x +1)-6x =x [2(x + )-(x+ )-6 令y=x+ , x [2(x + )-(x+ )-6 = x [2(y -2)-y-6] = x (2y -y-10) =x (y+2)(2y-5) =x (x+ +2)(2x+ -5) = (x +2x+1) (2x -5x+2) =(x+1) (2x-1)(x-2) 8、 求根法 令多项式f(x)=0,求出其根为x ,x ,x ,……x ,则多项式可因式分解为f(x)=(x-x )(x-x )(x-x )……(x-x ) 例8、分解因式2x +7x -2x -13x+6 解：令f(x)=2x +7x -2x -13x+6=0 通过综合除法可知，f(x)=0根为 ，-3，-2，1 则2x +7x -2x -13x+6=(2x-1)(x+3)(x+2)(x-1) 9、 图象法 令y=f(x)，做出函数y=f(x)的图象，找到函数图象与X轴的交点x ,x ,x ,……x ，则多项式可因式分解为f(x)= f(x)=(x-x )(x-x )(x-x )……(x-x ) 例9、因式分解x +2x -5x-6 解：令y= x +2x -5x-6 作出其图象，见右图，与x轴交点为-3，-1，2 则x +2x -5x-6=(x+1)(x+3)(x-2) 10、 主元法 先选定一个字母为主元，然后把各项按这个字母次数从高到低排列，再进行因式分解。 例10、分解因式a (b-c)+b (c-a)+c (a-b) 分析：此题可选定a为主元，将其按次数从高到低排列 解：a (b-c)+b (c-a)+c (a-b)=a (b-c)-a(b -c )+(b c-c b) =(b-c) [a -a(b+c)+bc] =(b-c)(a-b)(a-c) 11、 利用特殊值法 将2或10代入x，求出数P，将数P分解质因数，将质因数适当的组合，并将组合后的每一个因数写成2或10的和与差的形式，将2或10还原成x，即得因式分解式。 例11、分解因式x +9x +23x+15 解：令x=2，则x +9x +23x+15=8+36+46+15=105 将105分解成3个质因数的积，即105=3×5×7 注意到多项式中最高项的系数为1，而3、5、7分别为x+1，x+3，x+5，在x=2时的值 则x +9x +23x+15=（x+1）（x+3）（x+5） 12、待定系数法 首先判断出分解因式的形式，然后设出相应整式的字母系数，求出字母系数，从而把多项式因式分解。 例12、分解因式x -x -5x -6x-4 分析：易知这个多项式没有一次因式，因而只能分解为两个二次因式。 解：设x -x -5x -6x-4=(x +ax+b)(x +cx+d) = x +(a+c)x +(ac+b+d)x +(ad+bc)x+bd 所以 解得 则x -x -5x -6x-4 =(x +x+1)(x -2x-4)

1、梯形的面积公式：设梯形的上底长为a，下底长为b，高为h，面积为S，则梯形的面积公式为S=(a+b)*h÷2,即通俗表示为：（上底+下底）×高÷2 2、梯形（trapezoid）是只有一组对边平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边：较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底；另外两边叫腰；夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。 更多关于梯形的面积公式是怎么样的，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/34d4531615824716.html?zd查看更多内容

果然在这里玩完了

三角形不一定是等边三角形。三角形有很多形状。三个角的。直线连接的这样的形状才是三角形，但是等边三角形是三条线一样长。希望我的回答可以帮助你。