止的笔顺怎么写

止咳，止痛，止疼，止水，止损，止痒，止血，止步，止泻，止境，休止，止渴。

止的意思是：停止；中止；阻止；静止。基础释义：1.停止：～步。～境。不～。2.拦阻；使停止：禁～。制～。～血。～痛。～得住。～不住。3.（到、至…）截止：展览从10月1日起至10月14日～。4.仅；只：这话你说过不～一次了。5.姓。详细释义：〈名〉(“趾”的本字。象形。甲骨文字形。上象脚趾头，下象脚面和脚掌。本义：脚)同本义止，下基也。象草木出有址，故以止为足。——《说文》。北止。——《仪礼·士昏礼》。注：“足也。”屦校灭止。——《易·噬嗑》。举止高。——《汉书·五行志》。四之日举止。——《汉书·食货志》。当劓者，笞三百，当斩左止者，笞五百。——《汉书·刑法志》。〈动〉停住，中断进程止，停也，息也。——《广韵》。亦可以止矣。——《吕氏春秋·下贤》。注：“止，休也。”树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——《韩诗外传》。止字例句：1、你既不能止风，又何必止我于你心动。2、当心跳停止，血液将停止供应大脑。3、截止目前为止，发掘的探方最深1.5米。4、永不停止地测试，改进广告，永无止境。5、如果这人流血不止，你必须设法止血。6、经济衰退让这幸福戛然而止。7、连绵阴雨致使翌日各项赛事被迫中止。8、决定中止这项任务。9、这首歌曲被禁止在电台或电视台播放。10、阿根廷已经取消所有贸易限制，签证制也将废止。

高山仰止 官止神行 规行矩止 吉祥止止 戛然而止 禁止令行 举止不凡 举止大方 举止失措 举止娴雅 举止言谈

上、二、一、卜。

1. 古文中“止”字的用法有哪些啊 〈名〉 （“趾”的本字。象形。甲骨文字形。上象脚趾头，下象脚面和脚掌。本义：脚） 同本义 [foot] 止，下基也。象草木出有址，故以止为足。——《说文》 北止。——《仪礼·士昏礼》。注：“足也。” 屦校灭止。——《易·噬嗑》 举止高。——《汉书·五行志》 四之日举止。——《汉书·食货志》 当劓者，笞三百，当斩左止者，笞五百。——《汉书·刑法志》 词性变化 ◎ 止 zhǐ 〈动〉 (1) 停住，中断进程 [halt;stop] 止，停也，息也。——《广韵》 亦可以止矣。——《吕氏春秋·下贤》。注：“止，休也。” 树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——《韩诗外传》 羽飞乃止。——《三国志·诸葛亮传》 雪止。——《资治通鉴·唐纪》 一狼得骨止，一狼仍从。——《聊斋志异·狼三则》 絮絮不止。——《虞初新志·秋声诗自序》 (2) 又 渐拍断止。 (3) 又如：止步；止怒；止泻；止戈（停止干戈，平息战争）；止止（犹止之；停止，止住）；止雨（使雨停止）；止泊（停息）；止军（让军队停止前进） (4) 阻止，不让进行 [prevent] 笑而止之。——《列子·汤问》 相如止臣。——《史记·廉颇蔺相如列传》 (5) 又 相如固止。 使人止晋鄙。——《史记·魏公子列传》 年兄肯出一言止了此事。——清· 狄夷散人《玉娇梨》 (6) 又如：止遏（阻止；抑制）；止哭（止住哭声）；止善（阻止别人做好事）；止节（阻塞；节制，抑制）；止塞（阻止，堵塞）；止暴（制止暴戾行为） (7) 驻守 [be stationed]。如：止壁（顿兵扎营）；止舍（驻扎宿营）；止守（留守）；止次（驻扎） (8) 居住 [dwell] 邦畿千里，维民所止。——《诗·商颂·玄鸟》 止文殊院。——《徐霞客游记·游黄山记》 (9) 又如：止息（住宿；休息）；止居（安居；定居）；止托（寄居） (10) 停留，逗留 [stay] 南阳西郊有一亭，人不可止，止则有祸。——《搜神记》 止子路宿。（止，使……留下。）——《论语·微子》 (11) 又如：止顿（止留。停留）；止泊（停息）；止于至善（处于最完美的境界） ◎ 止 zhǐ 〈副〉 (1) 仅；只 [only] 技止此耳。——唐· 柳宗元《三戒》 止印二三本。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》 只十有一日。——明· 张溥《五人墓碑记》 止增笑耳。——《聊斋志异·狼三则》 (2) 又 止露尻尾。 (3) 又 止有剩骨 (4) 又如：止衣（只穿）；止可（只能；只可）；止剩下一篇文章还没有抄完；止有此数了 ◎ 止 zhǐ 在句末可表肯定陈述语气，相当于“呢” 高山仰止，景行行止。（景行：大道。）——《诗·小雅》 2. 初中文言文一词多义止 百：一百许里（数词，十个十）猿则百叫无绝（喻很多） 言：闲静少言（动词，说话）黔娄之妻有言（名词，说过的话） 食：食不饱（吃）一食或尽粟一石（吃）食（饲养）马者不知其能千里而食也（喂养） 策：执策而临之（名词，鞭子）策之不以其道（动词，驱策，驱使） 能：安求其能千里也（能够）虽有千里之能（名词，能力） 书：每假借于藏书之家（书籍）与朱元思书（信件） 至：礼愈至（全，周到）至舍（到达），四支僵劲不能动 患：又患无硕师名人（恐怕，担心）无冻馁之患矣（后果，忧虑，疾病） 道：益慕圣贤之道（处事方法，学说）余故道为学之难以告之（动词，说） 质：援疑质理（质疑，询问）非天质之卑（资质） 直：直视无碍（长时间，一直）争高直指（不弯曲） 3. 初中生文言文含有亡字的文言文 含有亡字的文言语句有： ①<；动>；逃跑。 例句：《陈涉世家》：“今~亦死，举大计亦死。”（初中） 《廉颇蔺相如列传》：“臣尝有罪，窃计欲~走燕。”（高中） ②<；动>；丢失；失掉。 例句：《智子疑邻》：“暮而果大~其财。”（初中） 《六国论》：“诸侯之所~，与战败而~者，其实亦百倍。”（高中） ③<；动>；灭亡。 例句：《子鱼论战》：“寡人虽~国之余，不鼓不成列。” （高中） 《过秦论》：“遂并起而~秦族矣。”（高中） ④<；动>；死亡。 例句：《赤壁之战》：“今刘表新~，二子不协。”（高中） ⑤<；动>；通“忘”。忘记。 例句：《韩非子.说林》：“人不能自止于足，而~其富之涯矣。” (6)通“无”。一指“没有”，一指“不”。 例句：《愚公移山》：“河曲智叟~以应。”（初中） 《报刘一丈书》：“他日来，幸~阻我也。”（高中） 4. 初中文言文字词“已”是停止意思的有什么句子 已：动词，象形字。象蛇形。一说原与“子”同字。本义：停止。 《诗·郑风·风雨》：“鸡鸣不已。” 《诗·小雅·南山有台：“德音不已。” 《史记·项羽本纪》：“以故事得已。” 《列子·汤问》：“操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。”（《愚公移山》） 《孟子·告子上》：“是亦不可以已乎？” 《后汉书·列女传》：“累寸不已，遂成丈匹。”（《乐羊子妻》） 清袁枚《黄生借书说》：“非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉，摩玩之不已。” 5. 初中文言文所有带“莫”字的句子 7-9年级 1、孔子语录《论语》 子曰：“巧言令色〔巧言令色〕花言巧语，外表美好。 令，好。，鲜矣仁〔鲜矣仁〕很少是有仁德的。 鲜，少。！”（《论语？学而》） 子曰：“士志于道〔志于道〕有志于追求真理。 而耻恶衣恶食者，未足与议也〔未足与议也〕不值得和他交谈。” （《论语？里仁》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语？雍也》） 子曰：“知〔知〕通“智”，聪明。 下面“知者不惑”的“知”与此相同。者乐水，仁者乐山。 知者动，仁者静。知者乐，仁者寿〔寿〕长寿。 ”（《论语？雍也》） 子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣〔我欲仁，斯仁至矣〕我想要仁，仁就来了。 意谓求仁是个态度问题，不是能力问题。” （《论语？述而》） 子曰：“三军可夺〔夺〕丧失。帅也，匹夫〔匹夫〕一个人，泛指平常人。 不可夺志也。”（《论语？子罕》） 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” （《论语？子罕》） 子曰：“不患①〔患〕担心。人之不己知〔不己知〕不了解自己。 患其不能〔不能〕没有能力（才能）。也。” （《论语？宪问》） 子曰：“人无远虑，必有近忧。”（《论语？卫灵公》） 子曰：“过〔过〕有过错，犯错误。 后面的“过”是“过错”的意思。而不改，是谓过矣。” （《论语？卫灵公》） 2、鱼我所欲也 战国 孟子 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 3、生于忧患，死于安乐 孟子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于 忧患而死于安乐也。” 4、曹刿论战 左传 十年春，齐师伐我，公将战。 曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 遂入见。 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。” 对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。” 对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战於长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。” 齐人叁鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。” 遂逐齐师。 既克，公问其故。 对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，叁而竭。 彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 5、邹忌讽齐王纳谏 汉 刘向《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。” 明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。” 乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6、出师表 三国 诸葛亮 臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，。

止字部首：止拼音：zhǐ释义：1.停住不动：～步。截～。2.拦阻，使停住：～痛。禁～。3.仅，只：～有此数。不～一回。4.古同“趾”，脚；脚趾头。

问题一：止字的偏旁是什么？ 他就属于一个步首，独立结构没有偏旁 问题二：怎字是什么结构的字 上下结构形声；从心、乍声。 怎 zěn 〈代〉形声。从心,乍( zuò)声。本义:怎么,如何。 问题三：前字是什么结构的字 前 拼音：qián 注音：ㄑㄧㄢ 部首笔划：2 总笔划：9 繁体字：前 汉字结构：上下结构 简体部首：刂 造字法：会意 问题四："尽"字是什么结构的字 个人认为是独体字；但如果从五笔拼的话是上下结构。 感觉一个字，他的结构是自己理解的，书不是上帝，是一种借鉴，创造的价值最高。 问题五：久字是什么结构的字 久 拼音：jiǔ 注音：ㄐㄧㄡˇ 部首笔划：1 总笔划：3 繁体字：久 汉字结构：单一结构 简体部首：丿 造字法：象形 问题六：先字是什么结构的字 独体字 独立结构 问题七：止字的偏旁是什么？ 他就属于一个步首，独立结构没有偏旁 问题八：止是什么结构的字,共多少画,第三画是什么 止【竖】 拼音：zhǐ 注音：ㄓˇ 部首笔划：4 总笔划：4 繁体字：止 汉字结构：单一结构 简体部首：止 造字法：象形 问题九：怎字是什么结构的字 上下结构形声；从心、乍声。 怎 zěn 〈代〉形声。从心,乍( zuò)声。本义:怎么,如何。 问题十：前字是什么结构的字 前 拼音：qián 注音：ㄑㄧㄢ 部首笔划：2 总笔划：9 繁体字：前 汉字结构：上下结构 简体部首：刂 造字法：会意

禁止，止血，阻止

1、止字组词 ：停止、阻止、适可而止、浅尝辄止、岂止、止境、防止、戛然而止、饮鸩止渴、叹为观止、为止、休止、何止、劝止、止息、终止、不止、遏止、心如止水、永无止境、望梅止渴、举止大方、令行禁止、止步。 2、止（拼音：zhǐ）是汉语通用规范一级字（常用字） 。此字初文始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形模拟人足，本义是足，引申指脚趾，这些意思后来写作“趾”。足在人体的最下面，故又引申指地基，字后作“阯（址）”。通过脚可以去任何地方，故引申为至、临义，由至、临引申为停止、静止义，进一步引申为停留、逗留义。由停留引申为居住、处所义。由停止义引申为禁止、去除义。由本义亦可引申指人的举止、容止。

部首:止。止zhǐ1、停住不动：止步。截止。2、拦阻，使停住：止痛。禁止。3、仅，只：止有此数。不止一回。4、古同“趾”，脚；脚趾头。相关组词：止步[zhǐ bù] 止住步子,驻足不前;禁阻通行之词。休止符[xiū zhǐ fú] 乐谱中的符号,表示各小节之间的间歇时间。栖止[qī zhǐ] 寄居；停留。遏止[è zhǐ] （动）尽力阻止：～通货膨胀|不可～的洪流。底止[dǐ zhǐ] 终止。

“止”字的笔画顺序是：一划长竖，二划短横，三划短竖，四划长横，共有四划。

“止“字可组的词语有：止驻、止次、止跸、止留、止戈、止痛、止措、止碍、止节、止顿、止戾、止血、止疑、止息、止足、止军、止艮、止壁、止动、止齐、止雨、止舍、止酒、作止语默、纵风止燎、准静止锋、知止不殆、知止不辱、饮鸩止渴、永无止境、一噎止餐、扬汤止沸、以煎止燔、以火止沸、以杀止杀、以汤止沸、以刑止刑、学无止境、心如止水、望梅止渴、投膏止火、为山止篑、叹观止矣等。

问题一：止的偏旁是什么？ 部首：止 问题二：止字的偏旁是什么？ 他就属于一个步首，独立结构没有偏旁 问题三：止的偏旁部首是什么? 止部首：止 止_百度汉语[拼音][zhǐ][释义]1.停住不动：～步。截～。 2.拦阻，使停住：～痛。禁～。 3.仅，只：～有此数。不～一回。 4.古同“趾”，脚；脚趾头。 问题四：止的偏旁部首是什么意思 止 偏旁：止 拼音：[zhǐ] 释义：1.停住不动：～步。截～。2. 拦阻，使停住：～痛。禁～。3. 仅，只：～有此数。不～一回。4. 古同“趾”，脚；脚趾头。 问题五：止部首是什么意思 止”的部首是“止”。 确定部首的规律： 1、独体字查自己，不是部首查起笔。 2、形声字查形旁 3、特殊字。 问题六：上面一个大下面一个止的偏旁是什么意思 ??X?F@ 问题七：止字的部首是什么?有几画? 止字的部首：止。共4画，除部首外为0画。 拼音：zhǐ 释义： 1.停住不动：～步。截～。2. 拦阻，使停住：～痛。禁～。3. 仅，只：～有此数。不～一回。4. 古同“趾”，脚；脚趾头。

包含有“止”字的全部成语及解释： 望门投止——投止：投宿。在窘迫中见有人家就去投宿。比喻情况急迫，来不及选择存身的地方。 望梅止渴——原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 叹为观止——叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 叹观止矣——用来赞美看到的事物好到了极点。 树欲静而风不止——树想要静下来，风却不停地刮著。原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。 适可而止——适可：恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。 如丘而止——如：到达；丘：丘陵；止：止步。指遇到困难则停下来，不求上进。 浅尝辄止——辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入鉆研。 流言止于智者——没有根据的话，传到有头脑的人那里就不能再流传了。形容谣言经不起分析。 流行坎止——流：水顺势流；坎：低陷不平。顺流而行，遇险即止。比喻顺利时出仁，遇挫时退隐。 令行禁止——下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。 绝薪止火——绝：断绝；薪：柴草。断绝柴草，使火停止燃烧。比喻从根本上彻底解决问题。 举止言谈——行为举动和说话言论。指人的外在风度。 举止娴雅——娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。 举止失措——措：安放，放置。举动失常，不知如何办才好。 戛然而止——形容声音突然终止。 吉祥止止——第一个止字是留止的意思，第二个止字是助词。指喜庆。 纵风止燎——用鼓风的方法灭火。比喻本欲消弭其事，却反而助长其声势。 止渴望梅——犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。同“止渴思梅”。 止渴思梅——犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。亦作“止渴望梅”。 止戈兴仁——止：停止。仁：仁政。停止战争，施行仁政。 止戈散马——停用兵戈，放还战马，意指结束战争。 止沸益薪——本欲止水沸腾，却反而在锅下加柴。比喻所做与本来愿望相反。 知足知止——知道满足知道适可而止。 官止神行——指对某一事物有透彻的了解。 高山仰止——高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。 欲言又止——想说又停止不说。形容有难言的苦衷。 永无止境——止境：尽头。永远没有到头的时候。 以刑止刑——犹以刑去刑。 以杀止杀——用严峻的法律禁止人犯法。 以煎止燔——用加热来制止燃烧。比喻处理方法不对，反而助长已成之势。

止字没有繁体字。基本字义● 止zhǐ ㄓˇ停住不动：～步。截～。拦阻，使停住：～痛。禁～。仅，只：～有此数。不～一回。古同“趾”，脚；脚趾头。详细字义◎ 止 zhǐ 〈名〉(“趾”的本字。象形。甲骨文字形。上象脚趾头，下象脚面和脚掌。本义:脚) 同本义 [foot]止，下基也。象草木出有址，故以止为足。——《说文》北止。——《仪礼·士昏礼》。注:“足也。”屦校灭止。——《易·噬嗑》举止高。——《汉书·五行志》四之日举止。——《汉书·食货志》当劓者，笞三百，当斩左止者，笞五百。——《汉书·刑法志》词性变化◎ 止 zhǐ 〈动〉(1) 停住，中断进程 [halt;stop]止，停也，息也。——《广韵》亦可以止矣。——《吕氏春秋·下贤》。注:“止，休也。”树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——《韩诗外传》羽飞乃止。——《三国志·诸葛亮传》雪止。——《资治通鉴·唐纪》一狼得骨止，一狼仍从。——《聊斋志异·狼三则》絮絮不止。——《虞初新志·秋声诗自序》(2) 又渐拍断止。(3) 又如:止步;止怒;止泻;止戈(停止干戈，平息战争);止止(犹止之;停止，止住);止雨(使雨停止);止泊(停息);止军(让军队停止前进)(4) 阻止，不让进行 [prevent]笑而止之。——《列子·汤问》相如止臣。——《史记·廉颇蔺相如列传》(5) 又相如固止。使人止晋鄙。——《史记·魏公子列传》年兄肯出一言止了此事。——清· 狄夷散人《玉娇梨》(6) 又如:止遏(阻止;抑制);止哭(止住哭声);止善(阻止别人做好事);止节(阻塞;节制，抑制);止塞(阻止，堵塞);止暴(制止暴戾行为)(7) 驻守 [be stationed]。如:止壁(顿兵扎营);止舍(驻扎宿营);止守(留守);止次(驻扎)(8) 居住 [dwell]邦畿千里，维民所止。——《诗·商颂·玄鸟》止文殊院。——《徐霞客游记·游黄山记》(9) 又如:止息(住宿;休息);止居(安居;定居);止托(寄居)(10) 停留，逗留 [stay]南阳西郊有一亭，人不可止，止则有祸。——《搜神记》止子路宿。(止，使……留下。)——《论语·微子》(11) 又如:止顿(止留。停留);止泊(停息);止于至善(处于最完美的境界)◎ 止 zhǐ 〈副〉(1) 仅;只 [only]技止此耳。——唐· 柳宗元《三戒》止印二三本。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》只十有一日。——明· 张溥《五人墓碑记》止增笑耳。——《聊斋志异·狼三则》(2) 又止露尻尾。(3) 又止有剩骨(4) 又如:止衣(只穿);止可(只能;只可);止剩下一篇文章还没有抄完;止有此数了◎ 止 zhǐ <语气助词>在句末可表肯定陈述语气，相当于“呢”高山仰止，景行行止。(景行:大道。)——《诗·小雅》

望而止步

【词语含义】：叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止.形容赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至.也说“叹观止矣”,“叹而观止”.含褒义.

“止”加上“耳”变成“耻”，组词”耻辱”。

止字部首：止拼音：zhǐ释义：1.停住不动：～步。截～。2.拦阻，使停住：～痛。禁～。3.仅，只：～有此数。不～一回。4.古同“趾”，脚；脚趾头。

你是说止这个字的笔顺怎么写呢，拼音，zhi，释义:停止的意思。他的笔画是先短竖，在长竖，短横，长横。即可

1. 止有些什么四字成语 官止神行 举止不凡 举止自若 举止大方 禁止令行 举止娴雅 举止失措 举止言谈 坎止流行 山止川行 知止不殆 知止不辱 止于至善 止渴望梅 止渴思梅 止戈兴仁 止戈散马 止沸益薪 止戈为武 止谈风月 止暴禁非 止循资序 止戈之武 止渴饮鸩 止足之戒 抽薪止沸 吉祥止止 绝薪止火 漫无止境 说梅止渴 扇火止沸 射像止啼 叹观止矣 探观止矣 投膏止火 为山止篑 望梅止渴 学无止境 心如止水 心同止水 以杀止杀 永无止境 以刑止刑 一噎止餐 以煎止燔 以火止沸 以汤止沸 扬汤止沸 饮鸩止渴 纵风止燎 禁暴止乱 生功止过 不随以止 到此为止 高山仰止 规行矩止 吉祥止止 戛然而止 流行坎止 令行禁止 靡所底止 浅尝辄止 如丘而止 适可而止 叹为观止 望门投止 欲言又止 言谈举止 伊何底止 知足知止 苟且行止 死而后止 中道而止 2. 成语大全 四字成语止字开头 止暴禁非 止、禁：罅；暴、非：指种种坏事。制止种种坏事。 止戈为武 意思是武字是止戈两字合成的，所以要能止战，才是真正的武功。后也指不用武力而使对方屈服，才是真正的武功。 止谈风月 止：只，仅。只谈风、月等景物。隐指莫谈国事。 止于至善 止：达到；至：最，极。达到极完美的境界。 止沸益薪 本欲止水沸腾，却反而在锅下加柴。比喻所做与本来愿望相反。 止戈散马 停用兵戈，放还战马，意指结束战争。 止戈兴仁 止：停止。仁：仁政。停止战争，施行仁政。 止渴思梅 犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。亦作“止渴望梅”。 止渴望梅 犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。同“止渴思梅”。 3. 止怎么组四字成语 止的成语 ： 适可而止、 浅尝辄止、 戛然而止、 饮鸩止渴、 叹为观止、 望梅止渴、 永无止境、 心如止水、 令行禁止、 学无止境、 举止大方、 知足知止、 纵风止燎、 止戈为武、 止谈风月、 戞然而止、 止于至善、 止渴之梅、 止戈兴仁、 绝薪止火、 不随以止、 靡所底止、 以火止沸、 止戈散马、 死而后止、 欲言又止、 以煎止燔、 投膏止火、 举止娴雅

止组词：不塞下流，不止不行    指对佛教、道教如不阻塞，儒家学说就不能推行。现比喻不破除旧的、坏的东西，新的、好的东西就建立不起来。    抽薪止沸    薪：柴草；沸：沸腾。抽掉锅底下的柴火，使锅里的水不再翻滚。比喻从根本上解决问题。    高山仰止    高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。    官止神行    指对某一事物有透彻的了解。    吉祥止止    第一个止字是留止的意思，第二个止字是助词。指喜庆。    戛然而止    形容声音突然终止。    举止失措    措：安放，放置。举动失常，不知如何办才好。    举止娴雅    娴：文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。    举止言谈    行为举动和说话言论。指人的外在风度。    绝薪止火    绝：断绝；薪：柴草。断绝柴草，使火停止燃烧。比喻从根本上彻底解决问题。    令行禁止    下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。    流行坎止    流：水顺势流；坎：低陷不平。顺流而行，遇险即止。比喻顺利时出仁，遇挫时退隐。    流言止于智者    没有根据的话，传到有头脑的人那里就不能再流传了。形容谣言经不起分析。    浅尝辄止    辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。    如丘而止    如：到达；丘：丘陵；止：止步。指遇到困难则停下来，不求上进。    适可而止    适可：恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。    树欲静而风不止    树想要静下来，风却不停地刮着。原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。    叹观止矣    用来赞美看到的事物好到了极点。    叹为观止    叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。    望梅止渴    原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。    望门投止    投止：投宿。在窘迫中见有人家就去投宿。比喻情况急迫，来不及选择存身的地方。    学无止境    指学业上是没有尽头的，应奋进不息。    扬汤止沸    把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。    以汤止沸    用开水去制止水的沸腾。比喻不从根本上着手，对事情没有帮助。    饮鸩止渴    鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。知止不殆    殆：危险。知道适可而止的人就不会遇到危险。旧时劝人行事不要过分。    止暴禁非    止、禁：罅；暴、非：指种种坏事。制止种种坏事。    止戈为武    意思是武字是止戈两字合成的，所以要能止战，才是真正的武功。后也指不用武力而使对方屈服，才是真正的武功。止谈风月    止：只，仅。只谈风、月等景物。隐指莫谈国事。    止于至善    止：达到；至：最，极。达到极完美的境界。    不随以止    不跟随别人而半途停止。    不塞不流，不止不行    比喻只有破除旧的、错误的东西，才能建立新的、正确的东西。    规行矩止    规、矩：圆规和角尺，引伸为准则。指严格按照规矩办事，毫不苟且。也指办事死板，不灵活。禁止令行    指施禁则止，出令则行。同“令行禁止”。    举止不凡    举动不平凡。形容人的行为动作非同一般，与众不同。    举止大方    举动不俗气，不做作。形容人行为动作不拘束，堂堂正正。    举止自若    自若：象原来的样子。举动不失常态。形容临事镇定，举动不失常态。    坎止流行    遇坎而止，乘流则行。比喻依据环境的逆顺确定进退行止。    漫无止境    指永远不会停止或没有边际。    靡所底止    指没有止境。    山止川行    比喻坚不可摧，行不可阻。    扇火止沸    沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。比喻采取的办法与希望达到的目的正好相反。    射像止啼    比喻威名远震，使人畏服。    说梅止渴    比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。同“望梅止渴”。    探观止矣    用来赞美看到的事物好到了极点。    投膏止火    用油去浇灭火，火反而烧得更旺。比喻举措失当，适得其反。    为山止篑    比喻功败垂成。    心如止水    形容心境平静，毫无杂念。    心同止水    形容心境平静，毫无杂念。同“心如止水”。    言谈举止    人的言语、举动、行为。    一噎止餐    犹因噎废食。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。    伊何底止    不知将弄到什么地步为止，不堪设想的意思。同“伊于胡底”。    以火止沸    比喻处理方法不对，不但不能制止，反而助长已成的气势。同“以汤止沸”。    以煎止燔    用加热来制止燃烧。比喻处理方法不对，反而助长已成之势。    以杀止杀    用严峻的法律禁止人犯法。    以刑止刑    犹以刑去刑。    永无止境    止境：尽头。永远没有到头的时候。    欲言又止    想说又停止不说。形容有难言的苦衷。    知足知止    知道满足知道适可而止。    止沸益薪    本欲止水沸腾，却反而在锅下加柴。比喻所做与本来愿望相反。    止戈散马    停用兵戈，放还战马，意指结束战争。    止戈兴仁    止：停止。仁：仁政。停止战争，施行仁政。    止渴思梅    犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。亦作“止渴望梅”。    止渴望梅    犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。同“止渴思梅”。    纵风止燎    用鼓风的方法灭火。比喻本欲消弭其事，却反而助长其声势。    

1. 止开头的四字成语 止暴禁非 止、禁：罅；暴、非：指种种坏事。制止种种坏事。 止戈为武 意思是武字是止戈两字合成的，所以要能止战，才是真正的武功。后也指不用武力而使对方屈服，才是真正的武功。 止谈风月 止：只，仅。只谈风、月等景物。隐指莫谈国事。 止于至善 止：达到；至：最，极。达到极完美的境界。止沸益薪 本欲止水沸腾，却反而在锅下加柴。比喻所做与本来愿望相反。 止戈散马 停用兵戈，放还战马，意指结束战争。 止戈兴仁 止：停止。仁：仁政。停止战争，施行仁政。 止渴思梅 犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。亦作“止渴望梅”。 止渴望梅 犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。同“止渴思梅”。 2. “止”字开头的成语有哪些 1、止戈为武【拼音】： zhǐ gē wéi wǔ【解释】： 意思是“武”字是“止戈”两字合成的，所以要能止战，才是真正的武功。 后也指不用武力而使对方屈服，才是真正的武功。【出处】： 《左传·宣公十二年》：“非尔所知也。 夫文，止戈为武。”2、望梅止渴【拼音】： wàng méi zhǐ kě【解释】： 原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。 后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。【出处】： 南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲》：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。 "士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”3、令行禁止【拼音】： lìng xíng jìn zhǐ【解释】： 下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。 形容法令严正，执行认真。【出处】： 《管子·立政》：“令则行，禁则止，宪之所及，俗之所破。 如百体之从心，政之所期也。”4、高山仰止【拼音】： gāo shān yǎng zhǐ【解释】： 高山：比喻高尚的品德。 比喻对高尚的品德的仰慕。【出处】： 《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。” 5、饮鸩止渴【拼音】： yǐn zhèn zhǐ kě【解释】： 鸩：传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。 比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。【出处】： 《后汉书·霍谞传》：“譬犹疗饥于附子，止渴于鸩毒，未入肠胃，已绝咽喉。”

到此为止

止酒--陶渊明 《止酒诗》居止次城邑，逍遥自闲止。坐止高荫下，步止荜门里。好味止园葵，大懽止稚子。平生不止酒，止酒情无喜。暮止不安寝，晨止不能起。日日欲止之，营卫止不理。徒知止不乐，未知止利己。始觉止为善，今朝真止矣。从此一止去，将止扶桑涘。清颜止宿容，奚止千万祀。

单纯止字无近义词。停止 tíngzhǐ[释义](动)停下来,不再进行。 [构成]  并列式：停＋止[例句]  队伍～前进。（作谓语）[反义]  进行、延续、开始[词性]动词戛然而止【成语拼音】jiá rán ér zhǐ【成语解释】形容声音突然终止.（戛：拟声词.戛然：突然停止的样子）【成语用法】主谓式；作状语；形容突然终止.【成语性质】中性词【近义词】如丘而止、中道而止【反义词】滔滔不绝

止的部首：止止[拼音] [zhǐ][释义] 1.停住不动：～步。截～。2.拦阻，使停住：～痛。禁～。3.仅，只：～有此数。不～一回。4.古同“趾”，脚；脚趾头。

这个是二级简码，用hh就可以。如果想打全码，用hhhg。

停止静止心如止水

1、网络上1是收到，或者赞同的意思。 2、更多的用法一般是收到的意思，一般用于上级像下级传达消息，下级者发出的收到信号。 3、1为阿拉伯数字之一。“1”在中国互联网里有着很简单，很特殊的应用。 4、即“1”代表“是”“可以”“赞同”“准备好了”。我们经常可以在网络游戏论坛即时聊天平台中看到网友们打出的“1111”“2222”。 5、“1”还可以表示“！”。有的网民在打叹号的时候如果忘记按“shift”键，就会出现“！”变成“1”，所以，以后大家见到“1”的时候，而又在句末的时候，那就不要说打错符号啦。

⑴提公因式法①公因式：各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的～.②提公因式法：一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法.am＋bm＋cm＝m（a+b+c）③具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的.如果多项式的第一项是负的，一般要提出“－”号，使括号内的第一项的系数是正的.⑵运用公式法①平方差公式：.a^2－b^2＝(a＋b)(a－b)②完全平方公式：a^2±2ab＋b^2＝(a±b)^2※能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式，另一项是这两个数(或式)的积的2倍.③立方和公式：a^3+b^3＝(a+b)(a^2-ab+b^2).立方差公式：a^3-b^3＝(a-b)(a^2+ab+b^2).④完全立方公式：a^3±3a^2b＋3ab^2±b^3＝(a±b)^3⑤a^n-b^n=(a-b)[a^(n-1)+a^(n-2)b+……+b^(n-2)a+b^(n-1)]a^m+b^m=(a+b)[a^(m-1)-a^(m-2)b+……-b^(m-2)a+b^(m-1)](m为奇数)⑶分组分解法分组分解法：把一个多项式分组后，再进行分解因式的方法.分组分解法必须有明确目的，即分组后，可以直接提公因式或运用公式.⑷拆项、补项法拆项、补项法：把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项（或几项），使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解；要注意，必须在与原多项式相等的原则进行变形.⑸十字相乘法①x^2＋（pq）x＋pq型的式子的因式分解这类二次三项式的特点是：二次项的系数是1；常数项是两个数的积；一次项系数是常数项的两个因数的和.因此，可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解：x^2＋（pq）x＋pq＝（x＋p）（x＋q）②kx^2＋mx＋n型的式子的因式分解如果能够分解成k＝ac，n＝bd，且有ad＋bc＝m时，那么kx^2＋mx＋n＝（axb）（cxd）a-----/bac＝kbd＝nc/-----dad＋bc＝m※多项式因式分解的一般步骤：①如果多项式的各项有公因式，那么先提公因式；②如果各项没有公因式，那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解；③如果用上述方法不能分解，那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解；④分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止.(6)应用因式定理：如果f（a）=0，则f（x）必含有因式（x-a）。如f（x）=x^2+5x+6，f（-2）=0，则可确定（x+2）是x^2+5x+6的一个因式。

设幂函数y=f(x)=x^n,它的图像过点(4,2),∴2=4^n,n=1/2,∴y=√x,x>=0,y>=0,∴x=y^,x,y互换得f-1(x)=x^(x>=0).

分式函数的求导公式如下：1、用汉字表示为：（分子的导数*分母-分子*分母的导数）/分母的平方。2、用字母表示为：(u/v)" = (u"v-uv")/v²。求导：当自变量的增量趋于零时，因变量的增量与自变量的增量之商的极限。在一个函数存在导数时，称这个函数可导或者可微分。可导的函数一定连续。不连续的函数一定不可导。导数公式：1、C"=0（C为常数）2、(Xn)"=nX(n-1) (n∈R)3、(sinX)"=cosX4、(cosX)"=-sinX5、(aX)"=aXIna （ln为自然对数)

幂函数的系数为1 且又是2次 所以 y=x^2 幂函数又是反比例函数 y=1/x 高中阶段X的指数只要求掌握一些简单的

你的意思代表人民币

一个一个除 如 81 是3的倍数 然后你用81除3 的 27 再用27除3 有 9 ~~~~~ 如 此类推

一般地，设函数y=f(x)(x∈A)的值域是C，若找得到一个函数g(y)在每一处g(y)都等于x，这样的函数x= g(y)(y∈C)叫做函数y=f(x)(x∈A)的 反函数 ，记作y=f^(-1)(x) 。反函数y=f ^(-1)(x)的定义域、值域分别是函数y=f(x)的值域、定义域。最具有代表性的反函数就是对数函数与指数函数。 一般地，如果x与y关于某种对应关系f（x）相对应，y=f（x），则y=f（x）的反函数为x=f(y)或者y=f﹣¹（x）。存在反函数(默认为单值函数）的条件是 原函数 必须是一一对应的（不一定是整个数域内的）。注意：上标"−1"指的并不是幂。 （1）函数f(x)与它的反函数f-1(x)图象关于直线y=x对称； （2）函数存在反函数的[充要条件]是，函数的[定义域]与[值域]是[一一映射； （3）一个函数与它的反函数在相应[区间]上[单调性]一致； （4）大部分[偶函数]不存在反函数（当函数y=f(x)， 定义域是{0} 且 f(x)=C （其中C是常数），则函数f(x)是偶函数且有反函数，其反函数的定义域是{C}，值域为{0} ）。[奇函数]不一定存在反函数，被与y轴垂直的直线截时能过2个及以上点即没有反函数。若一个[奇函数]存在反函数，则它的反函数也是奇函数。 （5）一段连续的函数的单调性在对应区间内具有一致性； （6）严增（减）的函数一定有严格增（减）的反函数； （7）反函数是相互的且具有唯一性； （8）[定义域]、[值域]相反对应法则互逆（三反）； （9）反函数的[导数]关系：如果x=f(y)在开区间I上严格单调，可导，且f"(y)≠0，那么它的反函数y=f -1 (x)在区间S={x|x=f(y),y∈I }内也可导，且： （10）y=x的反函数是它本身 基本初等函数包括幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数和常数函数。 一般地.形如y=x α (α为有理数）的函数，即以 底数 为 自变量 ，幂为 因变量 ， 指数 为常数的函数称为 幂函数 。例如函数y=x 0 、y=x 1 、y=x 2 、y=x -1 （注：y=x -1 =1/x y=x 0 时x≠0）等都是 幂函数 。 幂函数的 图象 一定在 第一象限 内，一定不在 第四象限 ，至于是否在第二、三象限内，要看函数的 奇偶性 ；幂函数的图象最多只能同时在两个象限内；如果幂函数图象与 坐标轴 相交，则交点一定是 原点 ． 当α>0时，幂函数y=x α 有下列性质： a、图像都经过点（1,1）(0,0）； b、函数的图像在区间[0,+∞)上是 增函数 ； c、在第一象限内，α>1时， 导数 值逐渐增大；α=1时，导数为 常数 ；0<α<1时，导数值逐渐减小，趋近于0； 当α<0时，幂函数y=x α 有下列性质： a、图像都通过点（1,1）； b、图像在区间（0，+∞）上是 减函数 ；（内容补充：若为X -2， 易得到其为 偶函数 。利用对称性，对称轴是y轴，可得其图像在区间（-∞，0）上单调递增。其余偶函数亦是如此） c、在 第一象限 内，有两条渐近线（即坐标轴）， 自变量 趋近0，函数值趋近+∞，自变量趋近+∞，函数值趋近0。 当α=0时，幂函数y=x a 有下列性质： a、y=x 0 的图像是直线y=1去掉一点（0,1）。它的图像不是直线。 一般地，y=a^x函数(a为常数且以a>0，a≠1)叫做指数函数，函数的 定义域 是 R 。对于一切指数函数来讲，值域为(0， +∞)。 指数函数是数学中重要的函数。应用到值 e 上的这个函数写为exp( x )。还可以等价的写为 e x ，这里的 e 是数学 常数 ，就是自然对数的底数，近似等于 2.718281828，还称为 欧拉 数。 ① ② ③ ④ http://blog.jobbole.com/86604/ 一般地，对数函数以 幂 （ 真数 ）为 自变量 ，指数为 因变量 ，底数为 常量 的函数。 对数函数是6类 基本初等函数 之一。其中 对数 的定义： 如果a x =N（a>0，且a≠1），那么数x叫做以a为底N的对数，记作x=log a N，读作以a为底N的 对数 ，其中a叫做对数的 底数 ，N叫做 真数 。 一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以 幂 （ 真数 ）为 自变量 ，指数为 因变量 ，底数为 常量 的函数，叫对数函数。 其中x是自变量，函数的 定义域 是（0，+∞），即x>0。它实际上就是 指数函数 的 反函数 ，可表示为x=ay。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。 正弦函数：y=sin x 对称轴：x=kπ+π/2(k∈Z) 对称中心：(kπ,0)(k∈Z) 余弦函数：y=cos x 对称轴：x=kπ(k∈Z) 对称中心：kπ+π/2,0)(k∈Z) 正切函数：y=tan x 对称轴：无 对称中心：(kπ/2+π/2,0)(k∈Z) 余切函数：y=cot x 对称轴：无 对称中心：(kπ/2,0)(k∈Z) 正割函数：y=sec x 对称轴：x=kπ(k∈Z) 对称中心：(kπ+π/2,0)(k∈Z) 余割函数：y=csc x 对称轴：x=kπ+π/2(k∈Z) 对称中心：(kπ,0)(k∈Z) 反三角函数是一种基本初等函数。它是 反正弦 arcsin x， 反余弦 arccos x，反正切arctan x，反余切arccot x，反正割arcsec x，反余割arccsc x这些函数的统称，各自表示其反正弦、反余弦、反正切、反余切 ，反正割，反余割为x的角。 它并不能狭义的理解为三角函数的 反函数 ，是个 多值函数 。三角函数的反函数不是单值函数，因为它并不满足一个 自变量 对应一个 函数值 的要求，其图像与其原函数关于函数 y=x 对称。 欧拉 提出反三角函数的概念，并且首先使用了“arc+函数名”的形式表示反三角函数。 为限制反三角函数为 单值函数 ，将 反正弦函数 的值y限在-π/2≤y≤π/2，将y作为反正弦函数的 主值 ，记为y=arcsin x；相应地， 反余弦函数 y=arccos x的主值限在0≤y≤π； 反正切函数 y=arctan x的主值限在-π/2<y<π/2； 反余切函数 y=arccot x的主值限在0<y<π。 正弦函数y=sin x在[-π/2，π/2]上的反函数，叫做 反正弦函数 。记作arcsinx，表示一个正弦值为x的角，该角的范围在[-π/2，π/2]区间内。 定义域 [-1，1] ， 值域 [-π/2，π/2]。 [1] 余弦函数y=cos x在[0，π]上的反函数，叫做反余弦函数。记作arccosx，表示一个余弦值为x的角，该角的范围在[0，π]区间内。定义域[-1，1] ， 值域[0，π]。 [1] 正切函数y=tan x在(-π/2，π/2)上的反函数，叫做反正切函数。记作arctanx，表示一个 正切值 为x的角，该角的范围在（-π/2，π/2）区间内。定义域R，值域（-π/2，π/2）。 [1] 余切函数y=cot x在（0，π）上的反函数，叫做 反余切函数 。记作arccotx ，表示一个余切值为x的角，该角的范围在（0，π）区间内。定义域R，值域（0，π）。 [1] 正割函数y=sec x在[0,π/2)U(π/2,π]上的反函数，叫做 反正割函数 。记作arcsecx，表示一个正割值为x的角，该角的范围在[0,π/2)U(π/2,π]区间内。定义域（-∞,-1]U[1,+∞),值域[0,π/2)U(π/2,π]。 [1] 余割函数y=csc x在[-π/2,0)U(0,π/2]上的反函数，叫做 反余割函数 。记作arccscx，表示一个余割值为x的角，该角的范围在[-π/2,0)U(0,π/2]区间内。定义域（-∞,-1]U[1,+∞),值域[-π/2,0)U(0,π/2]。 [1] 在 数学 中， 常数函数 （也称 常值函数 ）是指 值 不发生改变（即是 常数 ）的 函数 。例如，我们有函数 f(x)=4 ，因为 f 映射 任意的值到4，因此 f 是一个常数。更一般地，对一个函数 f: A→B ，如果对 A 内所有的 x 和 y ，都有 f(x)=f(y) ，那么， f 是一个常数函数

分式函数的求导公式如下：1、用汉字表示为：（分子的导数*分母-分子*分母的导数）/分母的平方。2、用字母表示为：(u/v)" = (u"v-uv")/v²。求已知函数的导数，最重要的是能够熟练地运用导数的基本公式及函数的求导法则。复合函数求导法则的运用是求导运算的重点和难点，其关键是要搞清楚复合函数的结构。在求导过程中，逐次由外层向内层一层一层地求导。特别要注意每次是对哪个中间变量求导。求分式函数的导数的注意事项：1、分式函数一般都是复合函数，要依据复合函数求导法则一步一步求导。2、分式函数求导的结果比较复杂，书写的时候得注意，千万不能写错结果。3、求导时候应该先将求导公式在草稿纸上写一遍，然后根据公式求导分式函数。

套公式：

A.错误，幂函数的形式是y=x^n，而当n为奇数时全部为奇函数，当n为偶数时全部为偶函数，当n为分数时非奇非偶B.正确，如果是偶函数，则不过(-1,1)就不过(1,1)，但所有的幂函数都过(1,1)C.错误，y=x和y=x^3就有3个公共点(-1,-1),(0,0),(1,1)D.错误，非奇非偶

问题一：因式分解的方法 所谓主元法分解因式就是在分解含多个字母的代数式时,选取其中一个字母为主元(未知数),将其它字母看成是常数,把代数式整理成关于主元的降幂排列(或升幂排列)的多项式,再尝试用公式法、配方法、分组法等分解因式的方法进行分解! 例如： x^4+y^4+z^4-2x^2y^2-2y^2z^2-2z^2x^2=x^4-2(y^2+z^2)x+y^4+z^4-2y^2z^2 =x^4-2(y^2+z^2)x+y^4+z^4+2y^2z^2-4y^2z^2 =x^4-2(y^2+z^2)x^2+(y^2+z^2)^2-4y^2z^2 =[x^2-(y^2+z^2)]^2-(2yz)^2 =[x^2-(y^2+z^2)+2yz][x^2-(y^2+z^2)-2yz] =[x^2-(y-z)^2][x^2-(y+z)^2] =[x+(y-z)][x-(y-z)][x+(y+z)][x-(y+z)] =(x+y-z)(x-y+z)(x+y+z)(x-y-z) 主元法 所谓主元法分解因式就是在分解含多个字母的代数式时,选取其中一个字母为主元(未知数),将其它字母看成是常数,把代数式整理成关于主元的降幂排列(或升幂排列)的多项式,再尝试用公式法、配方法、分组法等分解因式的方法进行分解。 较为简单的例用 1.因式分解 (ab+bc+ca)(a+b+c)-abc. 分析：如果懂得因式定理的话，解此题自然会流畅很多，但是用主元法的话，也十分简便。 拆开原式,并按a的降幂排列得： (b+c)a^2+(b^2+c^2+2bc)^2+b(bc+c^2) =(a+c)(b+c)(a+b)------------------------------【十字相乘法】 十字相乘图为 x--------------- b (b+c)x -----bc+c^2 对于低次因式分解，主元法与十字相乘法的配合是卓有成效的。 2.因式分解16y+2x^2(y+1)^2+(y-1)^2*x^4 分析：本题尚且属于简单例用，只是稍加难度，以y为主元会使原式极其烦琐，而以x为主元的话，原式的难度就大大降低了。 原式=(y-1)^2x^2+2(y+1)^2x^2+16y---------------------【主元法】 =(x^2y^2-2x^2y+x^2+8y)(x+2)---------------------【十字相乘法】 十字相乘图为 (y-1)^2x ----8y x ------------2 如果能很好地利用主元法，低次因式分解就不会太难了。 高难度的主元法例用 1.因式分解2x^3+6y^3+15z^3-9x^2y+7xy^2-x^2z-16xz^2-37y^2z+32yz^2+13xyz 分析：本题属于高难度因式分解中的中档题，如果不假思索就上别的方法，就会处处碰壁。 1.原式=2x^3-(9y+z)x^2+(13yz+7y^2-16z^2)x+6y^3+15z^3-37y^2z+32yz---------------【主元法】 这样本题的条理就清晰多了，现抛开x,只看6y^3+15z^3-37y^2z+32yz, 这是一个2元三次因式分解，难度简单多了。 原式=6y^3-9zy^2-(28y^2z-32yz^2-15z^3)-------------------------【拆项法】 =(2y-3z)(y-5z)(3y+z) 再代入原题目，接下来的工作就简单了。 由于......>> 问题二：什么叫因式分解?分解因式的方法有哪些? 定义： 把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解（也叫作分解因式）。 方法：1．提公因式法。 2．公式法。 3．分组分解法。 4．凑数法。[x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)] 5．组合分解法。 6．十字相乘法。 7．双十字相乘法。 8．配方法。 9．拆项补项法。 10．换元法。 11．长除法。 12．求根法。 13．图象法。 14．主元法。 15．待定系数法。 16．特殊值法。 17．因式定理法。 希望帮到你 望采纳 谢谢 加油 问题三：因式分解的方法 所谓主元法分解因式就是在分解含多个字母的代数式时,选取其中一个字母为主元(未知数),将其它字母看成是常数,把代数式整理成关于主元的降幂排列(或升幂排列)的多项式,再尝试用公式法、配方法、分组法等分解因式的方法进行分解! 例如： x^4+y^4+z^4-2x^2y^2-2y^2z^2-2z^2x^2=x^4-2(y^2+z^2)x+y^4+z^4-2y^2z^2 =x^4-2(y^2+z^2)x+y^4+z^4+2y^2z^2-4y^2z^2 =x^4-2(y^2+z^2)x^2+(y^2+z^2)^2-4y^2z^2 =[x^2-(y^2+z^2)]^2-(2yz)^2 =[x^2-(y^2+z^2)+2yz][x^2-(y^2+z^2)-2yz] =[x^2-(y-z)^2][x^2-(y+z)^2] =[x+(y-z)][x-(y-z)][x+(y+z)][x-(y+z)] =(x+y-z)(x-y+z)(x+y+z)(x-y-z) 主元法 所谓主元法分解因式就是在分解含多个字母的代数式时,选取其中一个字母为主元(未知数),将其它字母看成是常数,把代数式整理成关于主元的降幂排列(或升幂排列)的多项式,再尝试用公式法、配方法、分组法等分解因式的方法进行分解。 较为简单的例用 1.因式分解 (ab+bc+ca)(a+b+c)-abc. 分析：如果懂得因式定理的话，解此题自然会流畅很多，但是用主元法的话，也十分简便。 拆开原式,并按a的降幂排列得： (b+c)a^2+(b^2+c^2+2bc)^2+b(bc+c^2) =(a+c)(b+c)(a+b)------------------------------【十字相乘法】 十字相乘图为 x--------------- b (b+c)x -----bc+c^2 对于低次因式分解，主元法与十字相乘法的配合是卓有成效的。 2.因式分解16y+2x^2(y+1)^2+(y-1)^2*x^4 分析：本题尚且属于简单例用，只是稍加难度，以y为主元会使原式极其烦琐，而以x为主元的话，原式的难度就大大降低了。 原式=(y-1)^2x^2+2(y+1)^2x^2+16y---------------------【主元法】 =(x^2y^2-2x^2y+x^2+8y)(x+2)---------------------【十字相乘法】 十字相乘图为 (y-1)^2x ----8y x ------------2 如果能很好地利用主元法，低次因式分解就不会太难了。 高难度的主元法例用 1.因式分解2x^3+6y^3+15z^3-9x^2y+7xy^2-x^2z-16xz^2-37y^2z+32yz^2+13xyz 分析：本题属于高难度因式分解中的中档题，如果不假思索就上别的方法，就会处处碰壁。 1.原式=2x^3-(9y+z)x^2+(13yz+7y^2-16z^2)x+6y^3+15z^3-37y^2z+32yz---------------【主元法】 这样本题的条理就清晰多了，现抛开x,只看6y^3+15z^3-37y^2z+32yz, 这是一个2元三次因式分解，难度简单多了。 原式=6y^3-9zy^2-(28y^2z-32yz^2-15z^3)-------------------------【拆项法】 =(2y-3z)(y-5z)(3y+z) 再代入原题目，接下来的工作就简单了。 由于......>> 问题四：求因式分解的所有方法和技巧 因式分解 因式分解（factorization） 因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具．因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的，而且对于培养学生的解题技能，发展学生的思维能力，都有着十分独特的作用．初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法．而在竞赛上，又有拆项和添项法，待定系数法，双十字相乘法，轮换对称法等． ⑴提公因式法 ①公因式：各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的～. ②提公因式法：一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法. am＋bm＋cm＝m（a+b+c） ③具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的. 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“－”号，使括号内的第一项的系数是正的. ⑵运用公式法 ①平方差公式：. a^2－b^2＝(a＋b)(a－b) ②完全平方公式： a^2±2ab＋b^2＝(a±b)^2 ※能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式，另一项是这两个数(或式)的积的2倍. ③立方和公式：a^3+b^3＝ (a+b)(a^2-ab+b^2). 立方差公式：a^3-b^3＝ (a-b)(a^2+ab+b^2). ④完全立方公式： a^3±3a^2b＋3ab^2±b^3＝(a±b)^3 ⑤a^n-b^n=(a-b)[a^(n-1)+a^(n-2)b+……+b^(n-2)a+b^(n-1)] a^m+b^m=(a+b)[a^(m-1)-a^(m-2)b+……-b^(m-2)a+b^(m-1)](m为奇数) ⑶分组分解法 分组分解法：把一个多项式分组后，再进行分解因式的方法. 分组分解法必须有明确目的，即分组后，可以直接提公因式或运用公式. ⑷拆项、补项法 拆项、补项法：把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项（或几项），使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解；要注意，必须在与原多项式相等的原则进行变形. ⑸十字相乘法 ①x^2＋（p q）x＋pq型的式子的因式分解 这类二次三项式的特点是：二次项的系数是1；常数项是两个数的积；一次项系数是常数项的两个因数的和.因此，可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解： x^2＋（p q）x＋pq＝（x＋p）（x＋q） ②kx^2＋mx＋n型的式子的因式分解 如果能够分解成k＝ac，n＝bd，且有ad＋bc＝m 时，那么 kx^2＋mx＋n＝（ax b）（cx d） a -----/b ac＝k bd＝n c /-----d ad＋bc＝m ※ 多项式因式分解的一般步骤： ①如果多项式的各项有公因式，那么先提公因式； ②如果各项没有公因式，那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解； ③如果用上述方法不能分解，那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解； ④分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止. (6)应用因式定理：如果f（a）=0，则f（x）必含有因式（x-a）。如f（x）=x^2+5x+6，f（-2）=0，则可确定（x+2）是x^......>> 问题五：因式分解十字交叉法的方法 1、十字相乘法的方法：十字左边相乘等于二次项系数，右边相乘等于常数项，交叉相乘再相加等于一次项系数。 2、十字相乘法的用处：（1）用十字相乘法来分解因式。（2）用十字相乘法来解一元二次方程。 3、十字相乘法的优点：用十字相乘法来解题的速度比较快，能够节约时间，而且运用算量不大，不容易出错。 例如: 例1把m2+4m-12分解因式 分析：本题中常数项-12弗以分为-1×12，-2×6，-3×4，-4×3，-6×2，-12×1当-12分成-2×6时，才符合本题 解：因为 1 -2 1 6 所以m2+4m-12=（m-2）（m+6） 例2把5x2+6x-8分解因式 分析：本题中的5可分为1×5,-8可分为-1×8，-2×4，-4×2，-8×1。当二次项系数分为1×5，常数项分为-4×2时，才符合本题 解： 因为 1 2 5 -4 所以5x2+6x-8=（x+2）（5x-4） 例3解方程x2-8x+15=0 分析：把x2-8x+15看成关于x的一个二次三项式，则15可分成1×15，3×5。 解： 因为 1 -3 1 -5 所以原方程可变形（x-3）（x-5）=0 所以x1=3 x2=5 例4、解方程 6x2-5x-25=0 分析：把6x2-5x-25看成一个关于x的二次三项式，则6可以分为1×6，2×3，-25可以分成-1×25，-5×5，-25×1。 解： 因为 2 -5 3 5 所以 原方程可变形成（2x-5）（3x+5）=0 所以 x1=5/2 x2=-5/3

参数是什么意思要根据调用这个方法的地方传入的参数来判断，单独这样一个方法放在这里是判断不出参数意思的，例如 functiona(mod1,mod2,mod3){ varmod=mod1+mod2+mod3; alert("mod"); } 而调用functiona的方法为 functionb(){ varx=2; vary=3; varz=4; a(x,y,z); } 这个时候参数里面的mod1就是x，mod2就是y，mod3就是z。

肯定是有的！初中数学知识点归纳.有理数的加法运算同号两数来相加，绝对值加不变号。异号相加大减小，大数决定和符号。互为相反数求和，结果是零须记好。【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。有理数的减法运算减正等于加负，减负等于加正。有理数的乘法运算符号法则 同号得正异号负，一项为零积是零。合并同类项说起合并同类项，法则千万不能忘。只求系数代数和，字母指数留原样。去、添括号法则 去括号或添括号，关键要看连接号。扩号前面是正号，去添括号不变号。括号前面是负号，去添括号都变号。解方程已知未知闹分离，分离要靠移完成。移加变减减变加，移乘变除除变乘。平方差公式 两数和乘两数差，等于两数平方差。积化和差变两项，完全平方不是它。完全平方公式二数和或差平方，展开式它共三项。首平方与末平方，首末二倍中间放。和的平方加联结，先减后加差平方。完全平方公式首平方又末平方，二倍首末在中央。 和的平方加再加，先减后加差平方。解一元一次方程先去分母再括号，移项变号要记牢。同类各项去合并，系数化“1”还没好。求得未知须检验，回代值等才算了。解一元一次方程先去分母再括号，移项合并同类项。系数化1还没好，准确无误不白忙。因式分解与乘法和差化积是乘法，乘法本身是运算。积化和差是分解，因式分解非运算。因式分解两式平方符号异，因式分解你别怕。两底和乘两底差，分解结果就是它。两式平方符号同，底积2倍坐中央。因式分解能与否，符号上面有文章。同和异差先平方，还要加上正负号。同正则正负就负，异则需添幂符号。因式分解一提二套三分组，十字相乘也上数。 四种方法都不行，拆项添项去重组。重组无望试求根，换元或者算余数。多种方法灵活选，连乘结果是基础。同式相乘若出现，乘方表示要记住。【注】 一提（提公因式）二套（套公式）因式分解一提二套三分组，叉乘求根也上数。五种方法都不行，拆项添项去重组。对症下药稳又准，连乘结果是基础。二次三项式的因式分解 先想完全平方式，十字相乘是其次。两种方法行不通，求根分解去尝试。比和比例两数相除也叫比，两比相等叫比例。外项积等内项积，等积可化八比例。分别交换内外项，统统都要叫更比。同时交换内外项，便要称其为反比。前后项和比后项，比值不变叫合比。前后项差比后项，组成比例是分比。两项和比两项差，比值相等合分比。前项和比后项和，比值不变叫等比。解比例外项积等内项积，列出方程并解之。求比值由已知去求比值，多种途径可利用。活用比例七性质，变量替换也走红。消元也是好办法，殊途同归会变通。正比例与反比例 商定变量成正比，积定变量成反比。正比例与反比例变化过程商一定，两个变量成正比。变化过程积一定，两个变量成反比。判断四数成比例 四数是否成比例，递增递减先排序。两端积等中间积，四数一定成比例。判断四式成比例四式是否成比例，生或降幂先排序。两端积等中间积，四式便可成比例。比例中项成比例的四项中，外项相同会遇到。有时内项会相同，比例中项少不了。比例中项很重要，多种场合会碰到。成比例的四项中，外项相同有不少。有时内项会相同，比例中项出现了。同数平方等异积，比例中项无处逃。根式与无理式表示方根代数式，都可称其为根式。 根式异于无理式，被开方式无限制。被开方式有字母，才能称为无理式。无理式都是根式，区分它们有标志。被开方式有字母，又可称为无理式。求定义域 求定义域有讲究，四项原则须留意。负数不能开平方，分母为零无意义。指是分数底正数，数零没有零次幂。限制条件不唯一，满足多个不等式。求定义域要过关，四项原则须注意。负数不能开平方，分母为零无意义。分数指数底正数，数零没有零次幂。限制条件不唯一，不等式组求解集。解一元一次不等式先去分母再括号，移项合并同类项。系数化“1”有讲究，同乘除负要变向。先去分母再括号，移项别忘要变号。 同类各项去合并，系数化“1”注意了。同乘除正无防碍，同乘除负也变号。解一元一次不等式组大于头来小于尾，大小不一中间找。大大小小没有解，四种情况全来了。同向取两边，异向取中间。中间无元素，无解便出现。幼儿园小鬼当家，(同小相对取较小) 敬老院以老为荣，(同大就要取较大)军营里没老没少。(大小小大就是它)大大小小解集空。(小小大大哪有哇) 解一元二次不等式首先化成一般式，构造函数第二站。判别式值若非负，曲线横轴有交点。a正开口它向上，大于零则取两边。代数式若小于零，解集交点数之间。方程若无实数根，口上大零解为全。小于零将没有解，开口向下正相反。用平方差公式因式分解 异号两个平方项，因式分解有办法。两底和乘两底差，分解结果就是它。用完全平方公式因式分解两平方项在两端，底积2倍在中部。同正两底和平方，全负和方相反数。分成两底差平方，方正倍积要为负。两边为负中间正，底差平方相反数。一平方又一平方，底积2倍在中路。三正两底和平方，全负和方相反数。分成两底差平方，两端为正倍积负。两边若负中间正，底差平方相反数。用公式法解一元二次方程要用公式解方程，首先化成一般式。调整系数随其后，使其成为最简比。确定参数abc，计算方程判别式。判别式值与零比，有无实根便得知。有实根可套公式，没有实根要告之。用常规配方法解一元二次方程左未右已先分离，二系化“1”是其次。一系折半再平方，两边同加没问题。左边分解右合并，直接开方去解题。该种解法叫配方，解方程时多练习。用间接配方法解一元二次方程 已知未知先分离，因式分解是其次。调整系数等互反，和差积套恒等式。完全平方等常数，间接配方显优势【注】 恒等式解一元二次方程方程没有一次项，直接开方最理想。如果缺少常数项，因式分解没商量。b、c相等都为零，等根是零不要忘。 b、c同时不为零，因式分解或配方，也可直接套公式，因题而异择良方。正比例函数的鉴别判断正比例函数，检验当分两步走。一量表示另一量， 有没有。 若有再去看取值，全体实数都需要。区分正比例函数，衡量可分两步走。一量表示另一量， 是与否。若有还要看取值，全体实数都要有。正比例函数的图象与性质 正比函数图直线，经过 和原点。K正一三负二四，变化趋势记心间。K正左低右边高，同大同小向爬山。K负左高右边低，一大另小下山峦。一次函数 一次函数图直线，经过 点。K正左低右边高，越走越高向爬山。K负左高右边低，越来越低很明显。K称斜率b截距，截距为零变正函。反比例函数 反比函数双曲线，经过 点。K正一三负二四，两轴是它渐近线。K正左高右边低，一三象限滑下山。K负左低右边高，二四象限如爬山。二次函数 二次方程零换y，二次函数便出现。全体实数定义域，图像叫做抛物线。抛物线有对称轴，两边单调正相反。A定开口及大小，线轴交点叫顶点。顶点非高即最低。上低下高很显眼。如果要画抛物线，平移也可去描点，提取配方定顶点，两条途径再挑选。列表描点后连线，平移规律记心间。左加右减括号内，号外上加下要减。二次方程零换y，就得到二次函数。图像叫做抛物线，定义域全体实数。A定开口及大小，开口向上是正数。绝对值大开口小，开口向下A负数。抛物线有对称轴，增减特性可看图。线轴交点叫顶点，顶点纵标最值出。如果要画抛物线，描点平移两条路。提取配方定顶点，平移描点皆成图。列表描点后连线，三点大致定全图。若要平移也不难，先画基础抛物线，顶点移到新位置，开口大小随基础。【注】基础抛物线直线、射线与线段直线射线与线段，形状相似有关联。 直线长短不确定，可向两方无限延。射线仅有一端点，反向延长成直线。线段定长两端点，双向延伸变直线。两点定线是共性，组成图形最常见。角一点出发两射线，组成图形叫做角。共线反向是平角，平角之半叫直角。平角两倍成周角，小于直角叫锐角。直平之间是钝角，平周之间叫优角。互余两角和直角，和是平角互补角。一点出发两射线，组成图形叫做角。平角反向且共线，平角之半叫直角。平角两倍成周角，小于直角叫锐角。钝角界于直平间，平周之间叫优角。和为直角叫互余，互为补角和平角。证等积或比例线段 等积或比例线段，多种途径可以证。证等积要改等比，对照图形看特征。共点共线线相交，平行截比把题证。三点定型十分像，想法来把相似证。图形明显不相似，等线段比替换证。换后结论能成立，原来命题即得证。实在不行用面积，射影角分线也成。只要学习肯登攀，手脑并用无不胜。解无理方程一无一有各一边，两无也要放两边。乘方根号无踪迹，方程可解无负担。两无一有相对难，两次乘方也好办。特殊情况去换元，得解验根是必然。解分式方程 先约后乘公分母，整式方程转化出。特殊情况可换元，去掉分母是出路。求得解后要验根，原留增舍别含糊。列方程解应用题列方程解应用题，审设列解双检答。 审题弄清已未知，设元直间两办法。列表画图造方程，解方程时守章法。检验准且合题意，问求同一才作答。添加辅助线学习几何体会深，成败也许一线牵。 分散条件要集中，常要添加辅助线。畏惧心理不要有，其次要把观念变。熟能生巧有规律，真知灼见靠实践。图中已知有中线，倍长中线把线连。旋转构造全等形，等线段角可代换。多条中线连中点，便可得到中位线。倘若知角平分线，既可两边作垂线。也可沿线去翻折，全等图形立呈现。角分线若加垂线，等腰三角形可见。角分线加平行线，等线段角位置变。已知线段中垂线，连接两端等线段。辅助线必画虚线，便与原图联系看。两点间距离公式同轴两点求距离，大减小数就为之。 与轴等距两个点，间距求法亦如此。平面任意两个点，横纵标差先求值。差方相加开平方，距离公式要牢记。矩形的判定任意一个四边形，三个直角成矩形； 对角线等互平分，四边形它是矩形。已知平行四边形，一个直角叫矩形；两对角线若相等，理所当然为矩形。菱形的判定任意一个四边形，四边相等成菱形； 四边形的对角线，垂直互分是菱形。已知平行四边形，邻边相等叫菱形；两对角线若垂直，顺理成章为菱形。

历史悠远；酱香突出，令人陶醉，敞杯不饮，香气扑鼻，满口生香，口味：幽雅细腻，酒体丰满醇厚，回味悠长，茅香不绝。纯净透明、醇馥幽郁。酒里飘香，久而弥香

等比数列求和公式：Sn=a1(1-q^n)/(1-q)。其中常数q叫作公比，在等比数列中，首项a1与公比q都不为零。等比数列求和公式是求等比数列之和的公式。如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公式可以快速的计算出出该数列的和。一个数列，如果任意的后一项与前一项的比值是同一个常数(这个常数通常用q来表示)且数列中任何项都不能为0。

这里说的什么一等于多少问号一等于一。就是一。