2020年尖草坪一中和太原市四实验中学哪个好？

各位学弟学妹，学长带大家了解一下咱们学校的情况，希望对大家能有帮助。学校历史：1907年：怀庆府师范学堂成立。1916年：沁阳县师范讲习所。1929年：沁阳师范学校。1941年：沁阳简易师范学校。1948年：太行第四专署公立焦作师范学校成立 。1949年：公立焦作师范学校迁到沁阳，成立省立沁阳中学师范部；平原省联立沁阳师范学校成立。1951年：平原省联立沁阳师范学校更名为沁阳初级师范学校； 省立沁阳中学师范部迁回焦作，重设焦作师范学校。1952年：焦作师范学校更名为平原省焦作师范学校。1953年：平原省焦作师范学校更名为河南省焦作师范学校。1954年：沁阳初级师范学校更名为沁阳第一初级中学。1956年：沁阳第一初级中学更名为沁阳师范学校。1958年：河南省焦作师范学校更名为焦作市师范学校。1965年：焦作市师范学校更名为焦作市工读师范学校。1974年：焦作市工读师范学校更名为焦作市师范学校。1978年：焦作市教师进修学院成立。1981年：焦作市师范学校并入焦作市教师进修学院。1985年：重设焦作师范学校；焦作市教师进修学院改名为焦作教育学院；焦作市教师进修学校成立。1999年：焦作市教师进修学校并入焦作师范学校。2002年：沁阳师范学校、焦作师范学校、焦作教育学院合并成立焦作师范高等专科学校。

1.7公里。根据查询百度地图得知，拜城县第四高级中学和第一高级中学的距离1.7公里，驾车5分钟，途径解放路、团结路。拜城县第四高级中学，是拜城县为优化县域教育资源配置，促进高中阶段教育发展实施的重点民生项目，项目总投资2.3亿元，规划用地面积248亩，总建筑面积9.584万平方米，于2009年3月开工建设。项目建成后，将成为一所可容纳5000名在校生的示范性标准化民汉双语高级中学。

朝阳路。根据查询百度地图信息显示，滑县第四高级中学老一中校区位于河南省安阳市内黄县朝阳路，滑县第四高级中学老一中是滑县一所普通高级中学学校占地60余亩，总建筑面积8214平方米。

1. 宣武回民小学对口中学：北京市第十四中学，北京市第十五中学，北京市第六十三中学，北京市第一四零中学，回民学校，广安中学。2. 西城区北京小学走读部对口中学：北京市第十四中学，北京市第六十三中学，北京市第一四零中学，回民学校，广安中学。3. 白云路小学对口中学：北京市第八中学分校，鲁迅中学，二龙路中学，北京师范大学附属中学分校，北京市第一六一中学，北京市第四十四中学，北京市第三十五中学，北京市第三十一中学。4. 雷锋小学对口中学：北京市第三中学，北京教育学院西城分院附中，北京市第一五六中学，北京市第三十九中学，北京市第四十一中学，北京市第四中学，北京市第十三中学。5. 北京第二实验小学对口中学：北京市第八中学分校，鲁迅中学，二龙路中学，北京师范大学附属中学分校，北京市第一六一中学，北京市第四十四中学，北京市第三十五中学，北京市第三十一中学。6. 西城区北京小学对口中学：北京市第十四中学，北京市第十四中学，北京市第六十三中学，北京市第六十三中学，北京市第一四零中学，回民学校，广安中学。7. 自忠小学对口中学：北京市第八中学，二龙路中学，北京师范大学附属中学分校，北京市第一五九中学，北京市第四十一中学。8. 中古友谊小学对口中学：北京市第八中学，西城外国语学校，北京铁路第二中学，北京市第二一四中学，北京市第一五四中学，北京市第五十六中学，北京市第一五四中学，北京市第三十五中学。9. 展览路第一小学对口中学：北京市第八中学，西城外国语学校，北京铁路第二中学，北京市第二一四中学，北京市第一五四中学，北京市第五十六中学，北京市第三十五中学。10. 裕中小学对口中学：北京市第七中学，北京市第十三中学，西城区实验学校，三帆中学，裕中中学。11. 育翔小学对口中学：北京市第七中学，北京市第十三中学，西城区实验学校，三帆中学，裕中中学。12. 育民小学对口中学：北京市第八中学分校，鲁迅中学，二龙路中学，北京师范大学附属中学分校，北京市第一六一中学，北京市第四十四中学，北京市第三十五中学，北京市第三十一中学。13. 玉桃园小学对口中学：（以上回答发布于2015-06-28，当前相关购房政策请以实际为准）更多房产资讯，政策解读，专家解读，点击查看。

天津四大烂校是指天津市内教育质量较差的四所高中，包括天津二十一中、天津七中、天津八中和天津九中。天津最乱中学学校可能包括以下几所学校：1、天津市第十一中学。始建于1914年，前身为法国教会学校—圣若瑟女校，1951年人民政府接管后，学校改名为天津市第四女子中学，1955年“女四中”成为市重点中学，1966年，学校更名为天津市第十一中学。2、耀华滨海学校。是一所与耀华中学联办的民办学校，拥有超强的师资力量，教学严谨，但近年来口碑逐渐下滑，甚至有人在知乎上表示该校“除了教课就是卖书，还卖的贼贵”3、天津南开翔宇学校。是著名的私立重点中学，办学层次包括初中、高中和国际教育。该校以“允公允能”为校训，旨在培养具有全球胜任力的公民。4、天津市第一〇二中学。位于河东区，是一所具有初高中的完全中学，创建于1952年，也是当时的市重点学校。该校口碑良好，近年来高考成绩屡次居于全市前列。5、天津市第四十二中学。创建于1954年，是一所公办完中校，也是市重点学校。该校师资力量雄厚，近年来高考成绩一直居于全市前十名。6、天津市第七中学。是河东区的一所重点中学，创建于1951年，曾获得过全国先进教育单位、全国教育系统先进集体等荣誉称号。该校近年来高考成绩一直居于全市前列。对于学校的评价，应该综合考虑多个因素，如教学质量、师资力量、学生素质、教育资源等。对于这四所学校，你可以咨询当地教育部门、了解学校的教学成绩、师资情况等信息，以做出更准确的判断。同时，我也鼓励你去实地考察这些学校，亲自感受学校的氛围和教学环境。最重要的是，根据自己的需求和偏好，选择适合自己的学校。记住，每个学校都有其独特的特点和优势，不要仅仅因为别人的评价而轻易否定一所学校的价值哦

砀山县高中学校排名前3名为：砀山县第六中学、砀山县第四中学、砀山县第二中学。1、砀山县六中学砀山第六中学创建于1930年，是皖北一所历史悠久、享有盛誉的省属重点中学，1999年首批通过安徽省示范高中验收。砀山第六中学有着光荣的传统，“以质量求发展，以特色创一流”是砀山第六中学追求的目标。学校以教育教学为第一生命，坚持以学生为本，着眼于未来，着力于素质的提高和创新能力的培养。教育教学工作成绩斐然，先后被授予“全国教育先进单位”、省市“文明学校”、“全国群众体育先进单位”、“安徽省教书育人先进集体” 等光荣称号。2、砀山县第四中学安徽省砀山第四中学创办于1971年，已有47年的办学历史。在生源质量相对薄弱条件下，教育教学质量逐年提高，高考成绩稳步上升。特别是2006年高考本科达线287人，居全县各高中第三位。砀山四中位于砀城东关三环路西侧，县东关人民东路 ，是一所全日制完全普通高中。砀山第四中学，2006年5月被市委、市政府授予“宿州市文明单位“。3、砀山县第二中学安徽省砀山第二中学肇始于外国神父创办的教会学校私立晨光中学，1951年由人民政府接管。六十多年来，学校筚路蓝缕，励精图治，学段由低到高，规模由小到大，逐步成为皖北有影响、有实力的优质教育资源之一。2013年5月被批准为安徽省示范性普通高中。学校现有教职工250多人，教学班60个，在校学生3300人。在长期的办学实践中，学校秉持“勤学、修德、明辨、笃实”的校训，在人才培养上始终贯彻“知识与能力并重，科学与人文比肩”的指导思想，把培养人、造就人、对学生终生负责、为学生一生奠基作为学校教育的第一要务。

四中道元校区位于中国浙江省杭州市滨江区西兴街道四号大街79号，是浙江省杭州市第四中学的分校区。1、历史背景浙江省杭州市第四中学（简称“四中”）始建于1936年，是杭州市历史悠久、知名度较高的一所重点中学。四中拥有多个办学点，其中道元校区最早是由杭州市十五中心校分出来的，后来成为了四中的分校区之一。2、校区规模和设施四中道元校区占地面积达到11万平方米，建筑面积约5.8万平方米，包括行政楼、教学楼、实验楼等多个功能区域。此外，校区还拥有豪华篮球馆、网球场、羽毛球馆等的综合体育馆。3、教育水平和声誉四中道元校区也是一个教育质量较高且声誉颇佳的校区，教师队伍由具备高学历、丰富教学经验和敬业精神的优秀教师所组成，并且采用国际化双语教学，重视知识与实践相结合的教育模式。此外，校区还通过艺术节、科技节等活动丰富学生的课余生活，促进学生的全面成长。4、未来发展展望四中道元校区正在逐步扩展规模和提升教学水平，孜孜不倦地努力着。预计在未来，校区将会继续改善教学硬件条件，吸引更多的高素质师资和优秀生源，打造更好的办学环境，为杭州市教育改革和发展贡献出自己的力量。杭州第四中学的前身一养正书塾创建于1899年，是杭州知府林启同期创办的[求是书院、浙江蚕学馆、养正书塾]三所学校之一，是浙江省国人最早创办的中等学校。她经历了杭州府中学堂、浙江官立第一中学、浙江省立第一中学、浙江省立杭州初级中学[联初]、杭州第一初级中学等名称变更，1955年正式定名为杭州第四中学。1954年和1981年学校两次被省政府确定为重点中学，1996年经浙江省教委评估，再次被认定为省一级重点中学。

邯郸第四中学更好。邯郸市第四中学（邯郸四中），是一所有着76年历史的河北省示范性高中。2020年11月20日，被中央文明委评为第二届全国文明校园。学校秉承“诚、恒、勤、朴”的校训，坚持“树人为先，育才为本”为办学宗旨和“尊重差异、因材施教、厚德博学、和谐发展”的办学理念，持续创新，内涵发展，全面推进素质教育，努力提高教育质量。师资力量教师队伍勤奋敬业，甘于奉献，教学设备一流，教科研活动蔚然成风。学校现有特级教师12人，高级教师89人，中级教师170人，一线教师均为大学本科毕业，其中国家级骨干教师6人，河北省骨干教师10名，邯郸市骨干教师21名。21世纪以来，更是从教育部直属、国家重点师范大学、211工程大学招聘了一批有活力的新老师，学校拥有一流的多媒体校园网络，有先进的智能2000管理平台和清华广信教学资源；在“全国抓常规、着力促科研”教学理念指导下，以课题研究为重点，以课堂改革为支撑，教科研活动蓬勃发展，“四课评优”“说、讲、评”活动蔚然成风，学者型、专家型、科研型教师层出不穷。教学质量屡创新高，各项工作全面创优。为了方便管理，邯郸市第四中学特地安装上了配置sony镜头的高清摄像头与录音设备。以上内容参考：百度百科-邯郸第四中学

学校5+4的意思：5+4是对五四学制的简称，5+4学制，即五年小学，四年初中。五四学制是对小初衔接教育的尝试，适合于5年级的时候进行选择，一般进入5+4的初中学校后，会有半学期的时间学习六年级的课程，逐步过渡到初中课程。1、5+4可以让学生所学知识消化的更好，复习备考时间更长初中多一年，毫无疑问可以更好消化初中所学内容，更多的时间去复习冲刺初三中考，而这也是5+4最大的亮点。复习的重要性不言而喻。没有复习过，总结过的知识是涣散、零散的知识，有复习和总结的知识才是凝炼的知识。2、5+4可以错峰升学，缓解小升初压力和竞争经历过小升初的孩子，都是能笑着读完高中的孩子。在如同打仗一般的小升初，5+4学制就是带领孩子们冲破黑暗的英雄，再也不用面对六年一遇的巨大压力。5+4对小升初进行了更好的分流。3、5+4可以提前衔接，更好过渡小升初5+4学制则实现了提前过渡，在第六年中实现巩固知识到吸纳新知识的提前过渡，能更好的衔接小升初。这也是5+4第一年上学期学习六年级知识的最大亮点。5+4的劣势1、基础不牢固的学生，学习吃力5+4毕竟在小学阶段少了一年，对于小学基础知识掌握不牢固的学生来说，学习较为吃力。这部分学生通过6年级的学习及其知识凝炼阶段后，能更好的衔接初中。当然，如果能通过选拔，基础知识方面家长们就不用过于担心了。2、衔接阶段放松警惕，仍然容易出问题很多家长和孩子在选择5+4学制后，认为万事大吉，在入学的第一年没有关注到衔接的问题，放松警惕，成绩很容易出现起伏的。小学到初中，除了知识，还有思维方式、学习方法、心理能力、意志力等各方面都是不同的。5+4相比较6+3来说更好过渡，但仍然不改变的是一个大转折点和难点。所以，在5+4的衔接上，家长们也不能放松警惕。

有的。根据查询学校官网得知，佛山市第四中学是一所完全中学，包括小学、初中和高中。在学校官网上可以看到有初中部的招生信息和相关介绍。

百分之56.22。根据查询武汉市第四中学网显示，2023年武汉市第四中学高考的参考人数是450人，一本上线人数为253人，一本上线比例为百分之56.22。

U0001f468u200dU0001f3eb教育家陶行知我国著名教育家陶行知先生担任中学校长时，某天，他看到一个男生正想用砖头砸其同学。U0001f466学生的行为陶行知先生立刻制止了这个孩子的行为，叫他到校长办公室去。U0001f36c奖励的方式陶先生掏出一颗糖递给这个学生说：“这是奖励你的，因为你比我准时。”U0001f44d尊重的表现接着又掏出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻就住手了，说明你很尊重我。”U0001f44a正义感陶行知先生又掏出一颗糖给他：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你有正义感。”U0001f440发现学生身上的闪光点身为教师，要有一双善于“发现”的眼睛——挖掘学生身上的闪光点，通过言语的激励，给学生一个良好的“镜中我”定位，这对学生培育积极的自我意识是相当重要的。U0001f466学生的认识那个想打人的学生最初以为校长因为他打同学，会批评他、说他是个坏孩子，没想到校长非但没有说他一个“不”字，还不断地表扬他。这样他就会对自己产生积极的评价：哦，原来我在校长心目中不仅不坏，还是个好孩子。U0001f44d积极的自我意识这种“镜中我”的定位对他很快认识到自己的错误并坚定自己的做人信念有重要的作用。

砀山县高中学校排名前3名为：砀山县第六中学、砀山县第四中学、砀山县第二中学。1、砀山县六中学砀山第六中学创建于1930年，是皖北一所历史悠久、享有盛誉的省属重点中学，1999年首批通过安徽省示范高中验收。砀山第六中学有着光荣的传统，“以质量求发展，以特色创一流”是砀山第六中学追求的目标。学校以教育教学为第一生命，坚持以学生为本，着眼于未来，着力于素质的提高和创新能力的培养。教育教学工作成绩斐然，先后被授予“全国教育先进单位”、省市“文明学校”、“全国群众体育先进单位”、“安徽省教书育人先进集体” 等光荣称号。2、砀山县第四中学安徽省砀山第四中学创办于1971年，已有47年的办学历史。在生源质量相对薄弱条件下，教育教学质量逐年提高，高考成绩稳步上升。特别是2006年高考本科达线287人，居全县各高中第三位。砀山四中位于砀城东关三环路西侧，县东关人民东路 ，是一所全日制完全普通高中。砀山第四中学，2006年5月被市委、市政府授予“宿州市文明单位“。3、砀山县第二中学安徽省砀山第二中学肇始于外国神父创办的教会学校私立晨光中学，1951年由人民政府接管。六十多年来，学校筚路蓝缕，励精图治，学段由低到高，规模由小到大，逐步成为皖北有影响、有实力的优质教育资源之一。2013年5月被批准为安徽省示范性普通高中。学校现有教职工250多人，教学班60个，在校学生3300人。在长期的办学实践中，学校秉持“勤学、修德、明辨、笃实”的校训，在人才培养上始终贯彻“知识与能力并重，科学与人文比肩”的指导思想，把培养人、造就人、对学生终生负责、为学生一生奠基作为学校教育的第一要务。

佛山市第四中学徐扬2003年成为佛山市第四中学校长的。佛山市第四中学创办于1957年，是禅城区一所全日制完全中学。广东省一级学校，学校还先后被评为广东省安全文明校园、广东省绿色学校。

郫县四中现在是郫县一中犀浦校区 四中现在师资力量比以前有了很大提升 现在比二中好！ 四中既然是一中的分校区 和一中比 你就可以明白了 希望我的回答对你有帮助！

西安市第四中学位于西安市大雁塔东侧西影路中段，是一所雁塔区直属的完全中学。西安市第四中学现已并入西安市第八十九中学，原名“西安市私立圣路中学”，始建于1946年。 1952年由政府接管，更名为“西安市第四中学”。学校占地23.7亩，建筑面积近9000平方米，设高、初中6个年级，34个教学班，现有120名教职工、2000余名学生。四中有着光荣的传统和优良的作风，以治学严谨，教学质量高，文体活动成绩显著而闻名遐迩。办学条件：四中具有良好的教学设施和雄厚的师资力量。建有教学楼、办公室、实验楼。设有理化生实验室、语音室、微机室、多功能电教厅、图书室、阅览室、校史展室和齐备的实验仪器，电教设备及体育器材。1999年，建成“校园交互式双向多媒体教学网络”，集电视、录音、扩音、计算机CAI教学为一体，有26个终端，5个节目源，教师可以在任何一个教室通过终端控制器用遥控器，鼠标，键盘检索，提取所用的音像资料和CAI课件。以上内容参考：百度百科——西安市第四中学

1楼说废话呢。

高新第四完全中学和高新一中关系如下：两所学校，完全中学设初中和高中部，高新一中只有初中。前者在高新区东南位置，阳光广场（新闻大夏）南；高新一中在人民大厦西边，新市中级法院东对面。完全中学明年才有第一届初、高中毕业生，高新一中今年第一次参加中考，成绩不错，名列榆阳区前列，这两个学校均为榆林高新区教育局管辖。高新一中的定向生名额对于本校初中生有13个指标，对于工大初中有1个名额，铁一初中有1个名额，对交大初中有1个名额，对高新东校区2个名额，对师大初中本部1个，对崇是中学（原师大分校初中）有1个名额。4工大高中部定向名额分配：主要照顾本校初中，偏向碑林区25个名额。5师大系定向名额分配：主要照顾本校，偏向雁塔区18个名额。拓展资料如下：西安市高新区第一学校在建设时政府投资350万元，设备先进，设施一流，而高新第四完全中学在建设时政府投资210万元，设备则相对落后。西安市高新区第一学校有教师43名，其中高级教师21名，师资力量雄厚，而高新第四完全中学有教师36名，其中高级教师17名，师资力量相对较弱。其2021年参加高考的人数为1321人，1162人升入大学，升学率为88%。其2022年参加高考的人数为1345人，1200人升入大学，升学率为89%。西安高新区第四初级中学（西安高新一中第一分校）是由西安高新区管委会创办、西安高新一中“名校+”教育联合体统一管理的一所公办初级中学。西安高新第四学校口碑是非常不错的。西安高新区第四学校是西安高新技术开发区管委会投资创办的一所完全中学，学校占地面积61亩，建筑面积约为71210平方米。学校、校舍与所有教育教学设施均达到国内一流标准。

徐汇区第四中学好。根据查询大众点评网得知，徐汇区第四中学好，学校师资雄厚、校园环境优美、设施齐全、拥有健全的教育体系和教学管理体制。上海市第四中学是一所具有百年历史的重点中学，位于上海市徐汇区。是一所具有“崇德、启明”优良传统的百年老校和勇于创新改革的实验基地。学校创建于1867年，地处上海中心城区的徐家汇，拥有两个校区，占地29426平方米，学校主教学楼“启明楼”建成于1917年，为徐汇区不可移动文物。现有初中与高中部共62个教学班，学生近2700人，教职工200多人，中、高级职称教师占70%，区学科带头人4名。

今年120的高考成绩好600分以上的很多，120和20差不多，31和4中差不多，但作为31的在校生，挺一下31，31今年高考成绩很好很好，文理都很好

算是区重点吧。。。

是好班。根据查询知乎显示，新乡市第十一中学初一4班和5班是强化班，都是重点班级。班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态，一个班级是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

数学是一门古老而又神秘的学科，它的发展历程也是人类智慧的历程。本文将带你一探数学发展史上的四个关键阶段，让你更好地了解数学的发展历程。U0001f331数学的萌芽期数学的萌芽期是人类从数数开始，逐步建立起自然数的概念，并掌握简单计算方法的时期。这个时期，算术与几何尚未分开，一切都显得那么基础而又必要。U0001f4da初等数学时期初等数学时期，也就是常量数学时期。这个阶段，我们中学所学的数学内容基本成型。包括算数、几何、代数和三角在内的各个分支逐渐清晰，持续了两千年的时间，见证了人类智慧的积累。U0001f50d变量数学时期变量数学时期，数学进入了一个全新的领域。解析几何的出现和微积分的创立，无疑是这一阶段的两大里程碑。微积分更是为函数、速度、加速度和曲线的斜率等提供了一套通用的符号和理论，使我们对变化率有了更深的理解。U0001f680现代数学时期现代数学时期，从19世纪开始，代数、几何和分析都经历了深刻的变化，为数学的进一步发展奠定了基础。这个阶段标志着数学发展的现代阶段的开端，展现出数学的无限可能性和巨大魅力。

一个学习计划包括学习内容－学习时间－学习方法－学习目标的安排U0001f4da学习内容先明确学校中学什么,自己哪科偏弱,哪科偏强,然后进行超前学习,但不要走的太快,比上课快两天的课的内容就可以了,同时补弱的使自己平衡,强化最好的一门使自己有优势。u23f0学习时间一要会利用零碎时间,平时几分钟的时间要用,可以记个英语单词,背首古诗等;二学娱兼顾,不要为了成绩一天到晚学,该玩就玩,这样不会有什么损失的,三确定你在哪个时间段学习效率最高,要利用好这段时间;四制定一个时间表,以学校上课为基础。U0001f4d6学习方法适合自己的才是最好的。U0001f3af学习目标一个长远的,是为了让你一直努力去学习的,一个目前的,可以随时改变,是为了加强你学习中的优越感。

石家庄四中高中挺棒的；学校不仅拥有雄厚的师资力量，同时配备完善的硬件设施；具体介绍如下：第四中学创建于1954年，是一所位于市中心的现代化完全中学，兼含初中部与高中部。1997年1月改属于石家庄市桥东区教育局，2014年因区域划分改属于石家庄桥西区教育局。2020年12月，获评2019-2020年节约型公共机构示范单位。校园文化经过多年的实践，四中形成了独具特色的治校经验。学校以“团结、勤奋、求实、创新”为校训，形成了“敏思、善学、笃行”的学风。四中已发展为桥东区办学规模大、办学设施优、教育教学质量好的一所中学。学校以“六个一流”即；“校容校貌一流、教学设备一流、师资队伍一流、教育管理一流、教学成绩一流”为指导思想，提出了“让想干的人有机会、让能干的人有平台、让干好的人有地位”的教师队伍建设管理思路。实行干部深入年级组、教研组体制，坚持干部任课、听课制度。以上内容参考百度百科-石家庄市第四中学

104小学好。长春市第一0四中学是一所文化底蕴深厚、历史悠久的老牌学校，吉林省首批初中达标校，长春市首批一类一级学校，始建于1954年，坐落在解放大路与树勋街交汇处，对称分布在解放大路南北两侧，现分南、北两个校区，66个教学班，学生2755人，是一所集小学、初中为一体的九年制学校。其特色是“差异教学”。2014年6月10日，在两年一度的区运动会中，荣获二等奖。学校以创办“高质量、有特色、现代化专业发展型名校”为目标，始终坚持“尊重、主体、发展”的办学理念，形成了“严谨、求实、合作、创新”的校风，“博学、敬业、崇严、善导”的教风和“勤学、善思、砺志、争先”的学风。学校以其厚重、博大、务实的风格承载着人们的关怀和信赖。在教育改革的新形势下，坚持“依法治校、科研兴校、文化立校、管理强校”的制校方略，走内涵式发展道路，逐步形成了勤奋踏实的工作态度，严谨治学的工作作风，拼搏创新的团队精神，走出了一条不断提升办学质量的发展之路。

中五是香港的叫法，相当于高一，高中学历。在香港，初中3年（中一至中三）、高中2年（中四及中五）、大学预科1至2年（中六及中七）。高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。U0001f3eb高级中学高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。U0001f393中等教育中国的高中教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。

山东省临沂第四中学，始建于1973年，校址位于南坊新区，共有学生124个班9013人，教职工近800余名。有微机室、语音室、校园电脑电视广播网络、电子备课室等先进教学设备。有规模设施省内一流学生阅览大厅。2012年新设国际部。2013年一本进线163人，2014年一本进线236人，2015年一本进线312人，杨晨同学高考684分，取得驻城中学理科第一名的好成绩。2016年一本进线估计420+

读哪个学校其实不重要，重要的是你在里面学不学，进入了重点学校，考不到重点班级也是一样白搭，农村学校也有考上清华的，关键是自己的心态。

U0001f4da数学基础小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。U0001f440观察世界现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。U0001f9e0数学学习心理从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程。U0001f3b2抽象数学关系转化做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。U0001f9d0培养综合能力我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。

百分之20。根据查询高考数学网得知，2021年兴业第四中学一本率为百分之20，2021年兴业第四中学共有462人考上本科，其中97达一本。

1954年　　 8月，正式建校。定名为辽宁省安东市第四初级中学，副校长宁本忠主持建校工作。 11月，洪日龙到任，任首任校长。建校初期，校舍坐落在振兴区六纬路，为原安东市中央完全小学旧址。学校成立工会委员会。当时，学校设置两个年级，一年级8个班，二年级6个班（二年级六个班由当时的第二初级中学调入），共14个班级，学生约770人，学校干部、教职员53人，教师40人。1956年首届初中毕业生6个班全部毕业。何日红副校长到任，负责全面工作。成为辽宁省17所实验4年制中学之一。1958年按照上级要求，该校试办四年制，成为三年制与四年制同时并举的中学之一，新学期开学时，四年制招新生8个班。1960年第五届三年制6个班全部毕业。9月，成为辽宁省17所实验四年制中学之一。1961年3月，中共安东市委文教部、市教育局联合下发文件，将市内两所四年制中学改为五年制，该校是其中之一。7月，第六届初中毕业生7个班全部毕业，其中两个班升入该校高中。1962年7月，安东市调整学校布局，该校改为完全中学，提格为县团级单位，定名为辽宁省安东市第四中学。学校请郭沫若题写校名，更换了新校牌。9月，该校校址由振兴区六纬路，迁至元宝区天后宫街，使用原辽东省行政干部学校的校舍。学制改革实验停止，恢复初高中三三制。1963年该校教师52名，其中大学本科毕业的17人。1965年2月，随着市名变更，该校更名为丹东市第四中学，沿用至今。1966年因为“文化大革命”，学校党政工青等组织陷入瘫痪，毕业生工作和招生工作均被迫停止。1968年5月，该校革命委员会成立。此时，该校共有24个班，初高中各12个班，学生1184人，教职员工84人。同年8月，从初一到高三的在校生，均按照毕业离校处理，全部动员上山下乡，同时，学制改为九年一贯制（中学四年制），初中41个班、高中12个班的新生入学，据统计，当时全校共有53个班，学生2800人，学校干部、教职员87人，其中教师71人。1970年9月，市文教组同意将原辽宁函授学院大楼（即大家熟知的教学主楼）拨给该校做校舍，开学时，部分班级进入大楼教室上课。 1977年上级决定取消学校的革委会建制，恢复党委领导下的校长负责制，杨德瑞任校长兼党支部副书记。1978年该校成为辽宁省重点中学。9月，将文革中的“丹东市抗大第四中学”校名恢复为“丹东市第四中学”，取消四年制，实行初高中三二分段制，按重点中学标准，新生择优录取。全校共有30个班，学生1599人，教职员工132人，教师104人。1979年3月，该校建立了每周星期一开早会、升国旗的制度。9月，将在揭示板上写周日程，改为每周星期一下发《周日程表》。10月，该校举办第14届运动会。从本届开始，该校运动会只在秋季举行一次。1980年副校长王忠实升任校长。1981年8月，该校党支部委员会升格为党总支委员会，杨德瑞为第一任党总支书记。7月，高中恢复三年制。此时全校共有24个班，学生1148名，教职员工127人，教师92名。12月，1980年恢复的民进组织改为独立支部，该校民进支部成立。1982年9月，该校不再招收初中新生，准备向独立高中过渡。12月，该校召开首届教工代表大会。1984年1月，该校领导班子调整，杨德瑞仍担任党总支书记，副校长尹清河升任校长，原校长王忠实和原党总支副书记李学忠退居二线任研究员，李子斌继续担任副校长，曲福海提拔为副书记，宁传普提拔为副校长。8月，该校成为独立高中，18个班，学生974名，教职员工106名，教师79名。10月，该校民进支部改为民进支部委员会。学校正式试行校长负责制，教师定编定岗，实行聘任制。该校与丹东一中、东港二中、宽甸一中、凤城一中五校合作，研究高中各科教学，期末考试实行统一试题、统一评分标准。1985年2月，该校建立教育科学研究室。建立了家长委员会。1986年3月，李纯声到校任党总支书记。4月，日本尚志女子工业学校校长佐藤信一来校访问，该校学生曾丽萍赴该校学习，成为丹东市第一个赴日留学的中学生。1987年该校举办首届艺术节。辽宁省18校协作体成立，该校是当时发起成立七所学校之一。1989年10月，辽宁省18校协作体在丹东召开第三届年会，该校与凤城一中为主持校。1990年该校增设劳技电化教研组，至此，学校共有11个教研组。1993年学校成立政教处，与教务处并行进行学校管理。1994年学校班额扩大，由以前的高一新生6个班，增加到8个班。1997年，增加到12个班。1996年2月，党总支书记李纯声兼任校长。8月，学校领导班子调整，副校长李子斌升任校长，宁传普任书记，马继民任副校长。1997年该校党总支升格为党委。实行公费生和自费生分别编班。1998年成立了校务公开领导小组，实行校务公开。日语班不再单独编班，日语学生编入英语班，实行“走班制”。四、天高与海阔的新世纪2001年10月，市教育局宣布该校新领导班子，徐德惠任副校长，主持全面工作，李子斌任党委书记，刘卫东任副校长。2003年3月，徐德惠副校长升任校长兼党委书记。学校教职员工186人，教师144人，其中本科学历人数为140人，硕士研究生1人，在职研究生16人。学生人数2600多人，班额每年级14个班。2006年张伟校长到任，担任丹东四中校长兼党委书记，与德育副校长侯传波、教学副校长张良组成校领导班子。行政副校长邓伟于2008年到校任职。2007年报国务院、辽宁省人民政府批准，丹东市人民政府决定在丹东市鸭绿江大道上游，异地新建丹东市第四中学。新四中建设标准为全封闭、寄宿制、设施设备全省一流的省级示范性高中。总投资1.5亿元，为当年丹东市政府民生10大工程之首。9月10日教师节，新四中建设工程举行开工奠基仪式。丹东市四大班子领导和驻军部队首长参加了开工奠基仪式。2008年9月，高一学年师生先行迁入新四中学习、生活。10月2日，高二、高三学年师生陆续迁入新四中学习、生活。11月28日，市政府举行了新校舍正式启动仪式。学校迁入新校址，学校通过辽宁省专家组检查测评，成为辽宁省示范性高中。同年学校出台《丹东市第四中学中长期发展规划》，提出了“十大发展战略”，学校以此为指针开展各项工作。从2008年开始，学校走进高校招聘教师，2010年学校新聘教师均为硕士研究生。截至2014年9月，该校共有教师204人，其中硕士研究生33人，在职研究生14人，学生人数2564人。2002年开始，该校多名教师走出国门，进行国际交流。2010年学校被市教育局确定为丹东地区唯一一所中外合作办学试点校，学校与日本京都两洋高中、美国安大略教会中学、韩国炼武高中、韩国又松大学结为友好校，实现了经常性互访。与日本京都两洋高中合作举办高中双学历教育，学生毕业后可获得中日两国高中毕业证，现有18名学生赴两洋高中留学，已毕业的11名学生均考入理想的日本高校。2013年该校在丹东市率先开始实行“小班化”。2014年每班生均数44人，向“小班化”教学迈进一大步。

兰州市第四中学是一所省级示范高中，也是重点高中，该校始建于1956年的兰炼中学 。建校四十多年来，学校不断提高教育教学质量，注重培养良好的校风、学风， 学校已连续6年荣获兰州市初、高中教育教学质量优秀奖，高考升学率始终保持兰州市前列，2001年升学率达到88.31%，培养出全省理科和文科状元。兰州市第四中学2019年的第一批重点院校上线率89.41%，第二批普通院校上线率100%。该校从建校至今为社会和企业培养了近8000多名合格的初、高中毕业生，向各类高等院校输送了近2000多名合格新生。赢得了良好的社会声誉。扩展资料：文化传统学校把“勤奋、求实、团结、进取”作为校训，逐步形成了“好学、深思、严谨、求实”的学风，“严谨治学，面向全体，因材施教”的教风，教育教学质量稳步上升，素质教育成果显著。98年高考上线人数在97年的基础上翻了一番，99年高考上线人数比98年又翻了一番。学校先后荣获“兰州市初中教学质量进步奖”和“兰州市高中教学质量优秀奖”。学校现有各类课外活动小组17个，学生课余生活丰富多彩。歌咏比赛、文艺汇演、书法、绘画等多种活动竞相开展，文学社、体育活动深受学生欢迎，“英语角”口语训练小组、合唱队、田径队、男子排球队、蓓蕾文学社、芳草地文学社小有名气，学生作品多次获得国家及省市级奖励，在各类竞赛中取得了优异成绩。参考资料来源:百度百科 兰州市第四中学

截至2009年，学校拥有高校式的校园和学生公寓，4人间和6人间两种公寓，均有空调和独立卫生间，热水直通盥洗池，配备直拨电话；每个学生均有独立的写字台。 截至2011年，杭州第四中学占地200亩，建筑面积近5万平方米，有教学楼、科学楼、体育馆、图书馆、荟萃电脑、电教、语言、劳技中心，附设杭州四中电视台、艺术团、文学社。 高考2007年下沙校区三名优秀学子获得清华北大签约录取资格，文理科一本率突破60%，创历史新高，文科一本上线人数吴山校区首届毕业生重点率、本科率均列省二级重高前列。 2013年下沙校区高考成绩一本上线率68.4%，吴山校区一本上线37人。2014年下沙校区高考成绩一本上线305人，一本率45%.学科竞赛在2009年浙江省高中数学竞赛中，孔子云、王宏杰两位同学获得A组省一等奖；来冬冬、陈鹤芝、何奇雷、高琳琳四位同学获得A组省二等奖；郑晨彬同学获得B组省一等奖；骆恺骐同学获得B组省二等奖。徐杰同学获得A组省三等奖。 2011年杭州第四中学学科竞赛成绩：全国一等奖：1人次；二等奖：2人次；三等奖：3人次；省一等奖：5人次；省二等奖：13人次；省三等奖：10人次； 体育2015年学校在杭州市中小学生阳光体育游泳锦标赛中男女队：双双获得高中男子团体冠军和高中女子团体冠军。 高中男子组：高三⑼班杨浩获得50米蝶泳、50米负重自由泳、50米自由泳第一名，高二⑻班王力获得100米蛙泳第一名、50米自由泳第二名、双人50米拖带第一名，高一⑵班洪一凡获得双人50米拖带第一名、50米蛙泳和蝶泳第二名； 高中女子组：高二⑽班江天获得100米蛙泳第一名和50米蛙泳、双人50米拖带第二名，高二⑻陈宇婧获得双人50米拖带第一名、50米蝶泳第二名、50米自由泳第四名，高二⑼班刘泓获得50米自由泳和双人50米拖带第二名、50米蝶泳第四名。 艺术2014年杭州市中小学生艺术节各专场比赛结果揭晓，学校获集体优胜奖，选送的五个节目均获奖。混声合唱《My song》获合唱高中组第一名，一等奖（下沙校区）管乐合奏《小匈牙利狂想曲》获西乐第三名，综合组别二等奖（下沙校区）男声小合唱《With a voice of singing》获小合唱第一名，综合组别二等奖（下沙校区）萨克斯独奏《主题幻想曲》获西乐独奏高中组二等奖（吴山校区陈智洋、钢琴伴奏周璐炜）单簧管独奏《影子主题与变奏》获西乐独奏高中组三等奖（吴山校区韩佳宁、钢琴伴奏周璐炜） 科技在杭州市2007年中小学生科技节中杭四中荣获杭州市2007年中小学生科技节学校优胜奖。 省电子制作：团体第四名；二等奖：4人次；三等奖：6人次。 2011年，杭州第四中学老师课题成果获奖：课题《基于“合和”理念高中“四三法”合唱活动研究》课题成果荣获2011年度杭州市第四届基础教育教学成果一等奖、2011年度浙江省第四届基础教育教学成果二等奖。2011年，杭州第四中学老师论文获奖：杭州市第24届中小幼教学专题论文一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖5篇。 2011年，杭州第四中学教师获奖：张佳荣获浙江省思想政治优质课评比一等奖；李敏荣获杭州市研究性学习优质课评比一等奖；何倩妤获杭州市青年教师教学技能比赛一等奖和杭州市中学优秀论文一等奖。 学校校训正直、俭朴、尚礼、扬善 校歌作曲：戴树林作词：四中人吴山秀，柳浪青，美呀美哉我四中。百年育人校风纯，美呀美哉我四中。重道尊师，求实严谨，桃李满神州。重道尊师，求实严谨，桃李满神州，代代有精英。 吴山秀，柳浪青，美呀美哉我四中。风华正茂看前程，美呀美哉我四中。热爱科学，求知求真，桃李满神州。热爱科学，求知求真，桃李满神州，代代有精英。 学校有漫步云端动漫社、随想音乐社、养正文学社、爱薇英语社、媒体工作室、简舞社、爱之社、围棋社、亲&聆心理社、蓦绪48涂鸦社等社团，学生可以根据自己的兴趣自由参加各类社团活动。

大学生社会实践的活动总结2000字（精选5篇） 　　一个精彩的活动已经圆满收官，想必你会开拓了视野，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的大学生社会实践的活动总结2000字（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　大学生社会实践的活动总结1 　　作为一名大学生，不仅要学好专业知识，社会知识也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会知识的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的知识与能力。 　　在本暑假中，为了能够得到更多的锻炼，学习更多的社会知识，也响应院校的号召积极的参与了社会实践的大军之中。虽然没有别人参与的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10：00吃饭，吃完饭收拾好后开始站岗，迎客。“光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话开始在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。 　　特别是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特别痛苦，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特别辛苦。“您请慢走”“下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后收拾残局。到一点半后如果没有客人就可以回家休息了。下午4:00准时上班，，吃完员工餐，开始做准备工作。做好准备工作后又开始重复上午的工作，站门、迎客、送客、收拾，到8点半下班。但值班人员要等所有的顾客走完，才可以离开。 　　这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特别是有时遇到故意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝;二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去;三，所有的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽;四，做的好，没奖;犯点小错，就要罚!罚! 　　“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论知识用到得很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯，很多东西都不懂，幸好有同事的耐心帮助、老板老板娘的耐心教诲，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。 　　这次社会实践，我学到了很多东西，认识了很多东西，有很多菜原本我是不认识的，经过这次社会实践之后，我认识了很多菜，很多鱼，开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 　　现在我知道了，只顾着学习是没用的，有用的是要学以致用，理论和实践相结合，这样我们学到的才会更多，实践可以让我们事倍功半，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高。 　　1、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前的我并不善于与人沟通特别是初次见面的人场，通过这次的实践我这方面的能力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中，人与人之间齐心协力，才能使做事的过程更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要认真听取，虚心地接受。 　　2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出的肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服，一切就变得容易解决了。 　　3、知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。要想把工作做好，就必须学会相关方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。 　　这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 　　大学生社会实践的活动总结2 　　利用假期深入社会开展社区服务活动，帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力，培养劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出贡献，现将此次实践活动的有关情况报告于下： 　　社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会经验有了较大幅度的提高，大学生能力得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，走入社区服务居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。 　　从第一天为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。 　　在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，辅助社区主任工作，以及承担社区的文字处理工作。在工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富。 　　一、给社区内老人安装援通呼叫器。 　　援通的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装援通呼叫器，并为老人讲解援通的使用方法和注意事项。援通呼叫器只需连接到电话线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特别方便。 　　老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是：援通的安装和使用时免费的，在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键，在按下红色按键后，援通网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事件，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。 　　安绿色按键后，话务员也会将电话回拨到老人家中，绿色按键主要是一般性的帮助，包括家电维修，代买购物，送货上门等日常问题。在我为老人安装援通呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。 　　二、在实践中，我参与处理了一起社区突发事件。 　　在2月3日早晨，突然接到着去居民刘大爷的电话，不知是河原因，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一片狼藉，暖气水顺着楼梯一直流到院内，我立即会到社区办公室，通过电话与供热公司联系，积极组织抢修，待处理人员到达现场时发现，该单元，入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，打开井盖，水汽冲天。 　　我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联系抽水泵，由于是室外抢修，水泵没有电源可用，我便主动与一楼住户联系沟通，一楼住户热情接待我们，并提供了自家电源供抽水泵使用，六楼住户也非常热情给我们总来了热茶，在抢修时有一个细节，就是排水时，工人很小心的将水排入下水道，这样就避免了积水遇冷后结冻成冰，影响居民通行。 　　三、在工作中尽心尽力 　　我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作，做主任的助理，同时也承担社区的报告打印，表格制作等文秘工作，为社区板报收集素材也是我的工作之一，社区内工作相当细致，可以称得上是琐碎，有时忙的焦头烂额，但我从中体验到的更多的是快乐。 　　总结这么长时间的工作，我体会到了很多，但最主要的一点是热情。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。如果你不积极主动用热情的心去帮助别人，你就永远不能真正的体会到社会的温暖。 　　在工作中要积极，而不要盲目的去工作，学会用真诚的心对待每一个人，要细心体会居民们的需求，尽最大努力去帮助需要帮助的人，要时刻为居民着想。不要让居民们烦心，更不能伤害那些有困难的居民们。 　　没有接触过真正的社会，所以这次实践给了我一次尝试的机会，可以从这里学会如何帮助他人，如何为他人着想。一个人的心谛决定了一个人工作成就这是我的座右铭!做事要用善心。 　　要做好领导安排的每件事。要理性，用理性的观点去看待事情，去做事情，去改变事情。不能感性，因为自己要更成熟就必须理性，这也是我在帮助别人的过程中学到的。 　　最后要学会自信，礼貌，还有学会说话。每个人都要自信，我在工作中学得更自信，要坚强，不要畏惧任何事情。要礼貌待人，这是人一生要学的，每个时期，每个场合，有不同的礼貌方式，从这里我也学会了许多。其实我在工作中也犯了不少错误，但我觉得自己错过了就要记住，避免类似错误发生。 　　但我不畏惧犯错误，我要避免错误，使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的辛苦和快乐，所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任，热情服务每一个人，努力提高自身的素质。 　　本次实践是我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干。总之，社会实践在培育大学生中，具有十分重要的地位和作用。 　　大学生社会实践的活动总结3 　　作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。在这个时候有了参加社会实践活动的想法。这是一种磨练，也是一个机会，对于学生来讲，实践真的难得啊。这样的机会是非常难得的，不过在这个寒假中，我有了更多的机会。在现在的教育中，我们学的大多数是科学理论知识，实践确是一个难题。因此我非常感谢社会和学校给我们的众多机会，来展示自我，发扬自己的个性。在这些众多的平台中我们会走出自己的路。 　　这次我是在我家乡中的一家餐厅里工作，实践一个月，主要是进行相关的实践学习，为人处事等。同时我还在一家超市里当服务员，去亲身体会这个岗位的意义。早上就在餐厅里工作，下午就当服务员，当售后服务员也只有一周的时间。我是通过亲戚的介绍才找到实践的机会。第一天进去什么都不懂，因为以前通常以消费者的身份进的餐厅。没关系，先调整心态，一切都会过去，同样下午的工作也是一样的陌生。 　　学习，虽然说有点累，但我相信：我可以的，毕竟这次社会实践对我来说也是第一次，我相信自己。 　　大家都知道当餐厅的服务员是一件不易的事，这次我可是亲身体会到了，一个忍字对于我来说太重要了，但忍无可忍时就无须在忍，我们要维护自己权力于尊严。 　　这可是给我了一个独立锻炼、独立挑战的机会。这个假期社会实践活动，给了我不少收获。使我接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然说困难重重，但敢于参加社会实践中困难的挑战是一种基本的个人素质与胆识。那几天冻雨四溅，北风瑟瑟触水寒，冰冻几十厘米，我还是进入了社会实践的人群中，想通过亲身体会社会实践给自己更进一步了解社会，阅读社会，适应社会。在社会实践中增长见识；在磨练中增强毅力；在困难重重中挑战自我培养自己的素养；想通过社会实践来拯救自己和别人的差距与不足。在当今社会，在就业问题中，无经验者往后排，茫茫人海独徘徊，没经验，自然而然做什么都感到陌生而犹豫。 　　为了拓展自身的知识面，社会经验，工作经验，我们必须扩大与社会的接触面，增加个人的社会竞争能力，逆水行舟，背水一战的决心超越自我。在社会实践中培养自己的智慧和技能；在社会实践中成熟，少一点嫩气；在社会实践中多份坚强，少一份脆弱；在社会实践中多了一味工作经验味，少了一味书生气味；在社会实践中学会了独立自强，减轻了父母的操心亲戚朋友的担心。 　　在这次社会实践中自己的一切事物都要自己去解决，增强了自己的自信心，从社会实践中知道了眼高手低的教训，体会了自己的动手能力也警示了自己的不足，在社会上，更得到那些社会经验丰富的人沟通交流，使自己在以后工作之前得到了免费的练习，在以后工作能不会和别人对话时不会应变而烦恼，会使谈话冷场的现象打预防针也使自己体会到人与人之间的默契；在做事过程中更加融洽取到事半功倍的效果，别人给你的意见，自己要听取耐心虚心地接纳。自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太过于自信就变成自负麻木，这种刚愎自用的行为导致工作的"滞慢，心情不快。还是纸上得来终觉浅，深了此事要实践。这次社会实践上使我懂得了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的做人经验。 　　如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。” 　　此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。 　　当然在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题，本人的人际交往的能力还欠佳，还应多加努力学习。缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，这一点只做到了一部分，还要多加努力。 　　最后，很高兴在社会实践中生活，虽然时间短，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。 　　大学生社会实践的活动总结4 　　我院以“青春九十年报国勇争先”为主题，组建科技支农服务团队深入宁河县天津至盛祥源农业科技发展中心开展社会实践活动，服务团队由学院生物资源与功能食品研究室王稳航老师、食品加工与保鲜研究室刘霞老师、研究生辅导员韩静老师，刘璐等硕士研究生共七人组成。 　　此次服务对象天津至盛祥源农业科技发展中心以东盛农庄为基础，核心基地占地面积4980亩，欲建设成为特色种植、特色养殖、观光旅游、加工、贮藏、物流、产品配送四位一体的生态农庄。在实践服务活动中，我院师生首先对其进行了实地考察，在中国三农事业天津发展中心姚文田主任、该中心总经理周冲先生一行负责人的陪同下调研走访，深入田间地头，就现有农蔬品种的种植、生产、销售等问题进行了讨论，并听取了该中心今后的发展规划方案，提出了合理化建议。最后又在工作人员的带领下参观了当地的天尊阁和木版年画工作室，深入了解了当地深厚的文化底蕴。整个实践过程，我们深刻认识到应该把自己的知识应用到实践，解决实际问题，更让研究生明白科技是第一生产力，我们要用科技服务农村，回报社会，把自己的知识用到祖国最需要的地方。 　　来到至盛祥源农业科技发展中心，我们团队受到了中心人员的热情接待，首先我们与发展中心的工作人员进行了座谈。进入会议室，负责人阐述了发展中心的基本发展情况，和现在制约发展的一些因素。发展中心以“东盛农庄”为产业基地，计划采取种养结合，林畜结合，蓄水结合的方式，种植优良果蔬，引进新的果蔬、粮食品种，同时结合优越的地理位置，便捷方便的交通，进一步发展农副产品深加工及观光旅游，将其建立成休闲度假的绿色农业产业基地。但是在发展过程中出现不少问题，鲜活农产品的冷链技术，如何进行有效的种植和采摘，如何进行保鲜，如何进行深加工开发，和基地的土地规划建设等等都有待技术支持。他们希望能够吸纳先进的农产品精深加工和储藏关键技术、储藏保鲜技术，想得到学校等科研院所的支持，并有意设立试验用地，科研办公用地等，供我院技术人员进行科学研究。 　　三名老师和工作人员热烈讨论，对中心的发展问题提出了很多建设性的意见。例如结合当地东丰台木版年画、天尊阁等文化旅游资源，建设观光旅游产业链;运用特色产品推广品牌战略，发展冷链物流产业，发展冷藏冷冻类食品，在保证农蔬产品质量的前提下，减少食品损耗。此项系统工程在业内属于前沿领域，是我国正在推广的一项技术产业。同时，我们在食品的保鲜、加工和管理方面为该中心提供了技术咨询，为他们讲解了保鲜冷库的分区建设、产品粗加工的概念等，并就用地、电、水等能源方面的资金运营、成本核算问题等提出了合理化建议。双方就建立科研实践基地等方面达成共识。 　　座谈结束后，我们在中心人员的带领下参观了生态农业至盛示范园区，园区拥有肥沃的土地资源、丰富的地下河水资源以及清洁优质的地热资源，经过合理的规划建设，一定可以将这里打造成良好的产业园区。目前还有部分土地没有得到开发，大棚中的果蔬产量不是很大，虽然土地面积大，但是需要良好的管理和建设才能为发展中心创造效益。在考察过程中，团队与中心人员进一步进行了沟通，又为发展中心提供了一些发展思路，我们在交流过程中也对专业知识上的应用领域有了更好的认识，同时也看到了产学研结合的重要，科研的关键不在于研究多少技术和理论，最终转化为生产力才是目的。 　　实践的最后，我们了解到丰台镇深厚的文化底蕴，其天尊阁和木版年画就是典型的代表。天尊阁是历史上道教三大阁之一，里面供奉了一些道教的神，当地的老人还为我们讲了很多关于天尊阁的传说。木版年画历史悠久、品种繁多、内容十分丰富。是一种主要反映五谷丰登、生活富裕、婚姻美满、子孙满堂、安居乐业、幸福长寿、吉祥如意这些美好祝愿的一类神祗画。我们参观了木版年画项目第五代传承人董静老师的工作室，增长了见识也目睹了老一代艺术家的风范。 　　此次实践活动受到了天津至盛祥源农业科技发展中心的热烈欢迎，实现了传递科技、服务社会的初衷，使我院师生的专业技能得到了充分发挥，也使大家在实践的过程中能够真正做到“受教育、做贡献、长才干”，将理论科研学习转化为服务“三农”发展的实际行动。团队成员在服务社会的同时锻炼了自己的能力，得到了一笔丰厚的实践财富。今后我院将进一步深入实际，充分发挥广大学生在社会主义新农村建设的积极作用。 　　大学生社会实践的活动总结5 　　大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的专业优势为社会服务，为农村经济发展作贡献。教科院青协于今年暑假组织了以“心系祥山谋发展，服务农村促和谐”为主题的社会实践活动，共有二十五名大学生参加了此次活动，本次活动受到当地教办、学校领导以及群众的大力支持与欢迎。本着为当地群众和学生服务的初衷，本次活动开设支教板块、文体板块、后勤板块、调研板块、宣传板块和志愿服务板块。 　　各板块的活动均按照预期的那样完成，各队员在下乡过程中互帮互助，团结一致，共同完成本次下乡活动。接下来我将从以下三个方面来对本次实践活动进行总结。第一，活动的组织情况。本次实践地是本队伍中一名队员联系的，起初联系工作不是很顺利，因为学校已经放假，学校担心学生的安全没有保障。无奈，我们不能勉强人家，便从网上多找了几个号码，尝试着问一下，失败过两次，有些泄气后鼓起勇气拨打第三个电话，黄天不负有心人，第三通电话的领导答应给我们机会去实践一下，那时很开心。还好我们当时没有遇到困难就退缩，不然将会错过一次缤纷多彩的下乡。联系好实践地后我们就必须得组建一个团队的领导集体，即各板块负责人。今年各板块负责人勤奋、努力，及时地完成我布置的任务，并且他们之间经常为了方案的事情展开交流。各板块负责人做得都很好，但是有一点不足之处就是挑选板块负责人的时候没有考虑到他们的时间安排。因为写方案时刚好是期末复习阶段，有些专业比较忙，那么就会在下乡与学习间徘徊。这是以后的活动要注意的一点。有了领导核心，我们就需要充实这个团队。六月中旬，我们开始了本次活动的招募队员。 　　宣传工作做的不错，面试当晚有其他学院的甚至其他学校的来面试。面试工作很顺利，经过全体负责人的商讨，每个板块都挑选了适合的人，由于疏忽，志愿服务板块没有队员，这样让志愿服务板块的负责人感到没有归属感，后来经过调整，才将各板块成员平衡好。一个团队要给队员温馨的感觉，就要让队员产生归属感，要产生归属感就要满足队员的需求，这样团队才会有向心力。作为一名团队负责人，什么事情都要考虑清楚，要多注意细节。 　　第二，活动的开展情况。20xx年7月20日，25名满怀期待与激情的大学生踏上了下乡的征途。初到学校，大部分同学都被“吓”到了，因为宿舍条件很差，很昏暗，不过经过适当的心理调整后大家都决定要吃吃苦。第一天上午新生见面会，校长给学生讲了关于纪律、礼貌、安全等问题，然后各班班主任召开班会，下乡工作紧锣密鼓地开始了。很不幸运，第二天台风来了，风刮得很厉害，校园里大树的树枝都被吹折了，雨的气势丝毫不输给风。电停了，手机充不了电，很多同学的娱乐活动没了，差点水也没了，更加严峻的是学校离镇上有点距离，需要步行出去才能购买东西，我们就像是被困在孤岛上了，当时我有点失落，想过要不要放弃这次活动，但是受队友的鼓舞，以及得到校长的帮助，我重新扬起风帆，决定和队友们一起面对这看似可怕的台风天气。第二天晚上，我们借老师的煤气炉煮了面吃，已经两餐没吃饭了，真的很谢谢曾经给过我们帮助的老师们。第三天，台风过境了，风力明显减弱，但是还下着雨，学生还没能回校。 　　我们已经和敬老院联系好了，所以我们就决定开始我们的敬老活动和出外调研，那天虽然下着雨，出行很麻烦，但是队友们脸上的笑容让我觉得很开心，队友们吃苦耐劳的精神让我敬佩。第四天，雨终于停了，看到了我们期待已久的学生，支教活动开始了。每天都看着老师们匆忙的背影，备课时认真的神情，支教的老师们辛苦了。虽然辛苦，但是还是有做得不是很好的地方，当初安排课程的时候基础课程太多了，可以考虑安排多点第二课堂，而且对教材不熟悉，导致有些课程的内容超过学生的学习范围。调研板块的成员挺辛苦的，早上吃完早餐就拿着问卷去走家串户，有些村民以为我们有不良企图，拒绝帮我们填写问卷。调研队员坚持不懈，还是每天都往外跑，不过到后期改变策略，让学生帮忙拿回去给爷爷奶奶填写，这样保证了效率。调研板块做得不足的地方是问卷的某些题目没弄好，意思不容易理解。宣传板块的前期工作比较多，绘画了海报还设计了宣传单并打印。但是下乡的时候宣传的时间没有确定，导致宣传的时间比较短暂，影响宣传效果，而且宣传的内容偏少。 　　第三，活动的效果和影响。我想所有队友在经历这么一次不一样的下乡后都有所收获。对于学生，我们不仅为他们带去了文化知识，丰富了他们的暑期生活，还与他们形成了深厚的友谊，这是很难得的；对于我们，我们不仅收获了快乐，获得了实践的机会，而且锻炼了自己的意志力，提高了自己的生活能力。今年暑假，我们一起走过，那是属于我们共同的回忆。 ;

是的，怀化市榆树湾中学是新办的。2022年5月经怀化市教委决定我市新增一所怀化市榆树湾中学，学校坐落在美丽的潕水河畔，毗邻怀黔路中方大道，占地面积共77.5亩，现有建筑面积14800㎡，具备36个教学班规模，为九年一贯制公办学校。

肯定私立。公立一般为xx镇中学！

徐尚全。平泉县榆树林子中学位于河北省承德市平泉市杨榆线，校长是徐尚全，学校是实施中学义务教育，促进基础教育发展。

　　主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会中，主持词的实用频率越来越高，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是我精心整理的金榜题名主持词5篇，希望对大家有所帮助。 金榜题名主持词 篇1 尊敬的各位领导，各位亲友，各位来宾、亲爱的各位大爷大婆、大叔大婶、大哥大嫂、大姐大姐夫、小弟小妹们： 　　中午好！ 　　十年寒窗苦，金秋硕果甜。在这花红柳绿、百蝶纷飞、瓜香果甜的季节里，我们相聚府，恭祝先生，女士的爱子（爱女）同学金榜题名。大喜降临家门，爱子（娇女）跨进大学门，双手推开学院门，专业爆冷门，立志成才修业门，专科毕业本科门，前途无量处处门，行行都是状元门，就业何愁没有门，四川本是开放门，将来必定出国门。 　　数载苦读功名书，只为金榜题名时。同学十余载寒窗苦读，能取得今天的成就，是他（她）敏而好学，奋斗不息的结果。书山高峻顽强自有通天路，学海遥深勤奋探宝大学门。凝聚着他（她）本人十年磨一剑的辛苦足迹。是老师诲人不倦、谆谆教导的结果。入学喜报饱浸学子千滴汗，开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。凝聚着老师辛勤的汗水。是父母含辛茹苦、循循善诱的结果。十年学子苦，半世父兄恩。凝聚着夫妇教子（教女）无悔的执着步履。更是亲朋好友、街坊邻里关心帮助的结果。自古就恨冷面霜，从来便有热心肠。凝聚着氏家族和所有亲友、街邻的无尽期待。同学不孚众望，终于一朝开花，一考成金，一剑冲天，可喜可贺，可赞可叹。在这里，我谨代表同学及其父母对前来道贺的各位亲朋、各位来宾真诚的说一声：Thank you，谢谢你们了！同时，请允许我也代表全体贵宾衷心地祝愿同学今日金榜题名、展翅高飞，明朝鹏程万里，前程似锦！ 金榜题名主持词 篇2 　　美酒飘香迎来良辰吉日， 欢声笑语恭祝金榜题名。 　　尊敬的各位女宾，各位男士： 　　中午好!金秋时节，凉风送爽，人逢喜事精神爽。在这个满怀喜悦，收获成功的季节，在这个播种希望，描绘锦绣的日子， 、 夫妇爱子(爱女) (同学)荣登科第，名冠花溪。这是 家的喜事，这是花溪人民的骄傲，这是全体来宾的自豪。今天， 　　先生， 女士为女高中举行答谢宴会，感谢大家多年来的关心、支持和帮助。可以预言，今天的升学宴将是一个新朋老友结识相聚的宴会，将是一个传递亲情，增进友谊的宴会，将是一个举杯庆功，展望未来的宴会。 　　今天，有恩师就于高座。三尺讲台留下您敬业的身影，一方教坛见证您耕耘的足迹。加减乘除，算不尽您作出的贡献，诗词歌赋，颂不完对您的敬仰。青春不觉书边过，对镜已成白发翁。在这收获的日子里，恩师，让我们把感谢与祝福送给您，感谢您爱生如子，祝福您灿烂的阳光、青春的活力、秀美的容貌、舒心的微笑永远属于您! 　　今天，有亲朋好友同在。多少次的问候，千百次的关心，一沓沓钞票，一件件物品，送给孩子的是希望，增强孩子的是信心。是你们，让孩子扬起了理想的风帆，到达了胜利的彼岸。大爷大婆、大叔大婶、大哥大姐，让我们把感谢送给你，感谢你恩重如山，祝福你合家欢乐、身体健康、日进斗金、喜气洋洋! 　　今天，有父母在场。舐犊情深，一时一刻不忘哺育职责;爱子(爱女)情深，一举一动不忘关爱之心。想想你们的背影，我感受了坚韧，摸摸你们的双手，我摸到了艰辛。不知不觉，你们鬓角露了白发，不声不响，你们眼角添上了皱纹。人间甘甜有十分，你们只尝了两三分。这辈子做你们的儿子(女儿)，我没有做够，央求你们呀下辈子，还做我的父母亲。亲爱的爸爸妈妈，让我们把感谢与祝福送给你们，祝你们身体健康，事事顺心! 　　今天，更有我们青春帅气(靓丽)的主角 在场。十几载寒窗铸直了你高挑挺拔的身姿，丰富的知识拉远了你睿智的目光，岁月的流逝反衬出你娇媚的容颜。奋斗的道路上，你的身影显得无比昂扬。你与每一个成功恋爱，你的汗水在七彩的生活里闪光。学海无涯须纵艇，驹光过隙不留踪。心头有德前程远，眼底无私后路宽。天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆起航;高山激励你奋勇登攀，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你在求学路上笑傲风雨、凌寒斗霜、勇往直前、前程无量! 　　在座的朋友们，让我们共同举杯，庆祝我们共同的努力和成功! 金榜题名主持词 篇3 尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友： 　　大家中午好！ 　　秋风送清凉，人逢喜事精神爽。在这收获的季节，在这火红的八月，在这不同寻常的日子里，亲朋与好友同聚，恩师与状元同欢。我们怀着喜悦，载着祝福，欢聚在这充满歌声、充满欢笑的一品香食府，为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，保存一份温馨难忘的记忆。来共同庆贺我的舅舅、舅母的儿子、我的兄弟马祥山以优异的.成绩考入天津城市建设学院。 　　在此，首先，请允许我代表参加今天宴会的各位来宾、各位亲朋好友并以我个人的名义向马祥山表示最真心、最诚挚地祝贺！ 同时，我也代表我的舅舅、舅母对百忙之中前来参加马祥山金榜题名宴会的各位亲朋好友，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！因为你们的到来，今天喜上加喜；因为你们的到来，这里篷荜生辉；更因为你们的到来，祥祥在今后的人生道路上，将用青春的画笔描绘出更加绚丽的明天！ 　　俗话说十年寒窗苦，祥祥今天所取得的成绩是他寒窗苦读、拼搏进取的结果，凝结着他个人的刻苦努力，也饱含着许多亲朋好友的支持与关爱，尤其倾注着父母的辛苦和汗水，是他们一直在背后默默的支持他、关心他、鼓励他，是他身后坚强的后盾。望子成龙天下父母之心愿，盼女成凤世间爹娘之向往。看到当年一棵稚嫩的小苗今天长成参天大树，看到当年嗷嗷待哺的小鸟今天一飞冲天。在这激动人心的时刻，我想我的舅舅、舅母也是感慨万分，有话要说。下面，就首先有请我的舅舅讲几句话：……。 　　（我的舅舅讲得多好啊，虽话语不多，却情真意切，包含了对亲朋好友的感谢之情，和对祥祥的殷切期望。） 　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。人们常说“父爱如山、母爱似水”，下面有请我的舅母讲几句话：……。 　　（哦，我的舅母今天特别激动，千言万语一时不知从何说起，那就留在晚上和祥祥悄悄说吧。） 　　下面，我们有请今天的新科状元马祥山出场，答谢父母的养育之恩和亲友的关爱之情。 　　（祥祥讲话……。） 　　（嗯，不愧是未来的大学生，出口成章啊！） 　　不过，感谢父母和亲朋好友不能只是说说而已，应该表现在行动上。来，向你的父母深深的鞠一躬，说一句：“你们辛苦了”。再向在场的长辈们深深的鞠一躬，表达一下你对他们的谢意。 　　我想，马祥山一定会牢记自己矢志不渝、坚忍不拔的奋斗历程，一定会永远铭记家人和亲朋好友的深情厚意。 　　好了，我们再次恭喜祥祥成功地迈出了人生第一步，我们衷心地祝愿祥祥今日金榜题名、展翅高飞；明朝鹏程万里、前程似锦！希望祥祥在大学校园里：学习上刻苦认真、再接再厉，生活中艰苦奋斗，努力完成好自己的学业。真诚地祝福他：用自己的智慧，用自己的勤奋，用自己的执着，再创佳绩，再创辉煌！以更优异的成绩报答父母的养育之恩，报答亲朋好友的关爱之情！感谢老师的辛勤培养！脚踏实地地朝着奋斗的目标前进，早日做国家的栋梁之才。 　　祝各位来宾：事业蒸蒸日上，家庭和和美美，身体健健康康，生活万事如意！ 　　最后，为了祥祥美好的前程，为了大家幸福的明天，让我们举起酒杯，拿起筷子，喝出今天的喜庆，吃出一生的幸福！不醉不归！ 　　升学答谢宴，现在开始！鸣炮！ 　　谢谢大家！ 金榜题名主持词 篇4 各位来宾，各位亲朋好友： 　　此刻，我十分荣幸，能代表各位朝夕相处的 领导同事、各位常来常往的亲朋好友、各位善良贤慧的女士、各位婀娜多姿的小姐、各位尊贵高雅的先生们，向高府表达祝贺之意，祝贺他们的爱子步入大学，金榜题名。**同学是在发着高烧、冒着高温、参加高考、取得高分、一举高中**大学的。这“五高”充分说明了**同学是个好儿子、好学生、好青年。 　　在此，期望他在大学这条铺满鲜花的道路上，再接再厉，描绘出锦绣前程，光辉灿烂的未来。我很想用尽世间所有的祝福话语来表达此刻大家的心情，但想到**这样一个豪迈的名字，想到**大学这样一个大气的称呼，千言万语汇成一副对联，送给他们全家及在座的各位。上联是：高山流水**为源何愁博大精深;下联是：放眼未来平步青云好似大鹏展翅。横批：高，实在是高! 　　谢谢大家!也祝愿我们在场的所有来宾家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意! 金榜题名主持词 篇5 尊敬的各位领导、各位嘉宾、尊敬的女士们、先生们： 　　大家上午好！ 　　今天是20xx年8月14日，星期六，是一个艳阳高照、大吉大利的好日子。8月是作物成熟的季节，也是人生收获的季节。在这美好的季节里，我们大家高兴地欢聚在临江贵宾楼大酒店，共同参加张国清先生、李萍女士的爱女张x同学金榜题名升学答谢酒会，首先，我代表今天的东道主张国清先生、李萍女士对各位的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！ 　　朋友们，自古以来，状元及第、金榜题名都是无数莘莘学子心中的梦想；从古至今，望子成龙、望女成凤都是天下所有父母的期盼。久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时，被称为人生的四大喜事，而这份幸福和喜悦今年终于降落到张氏家族的身上。张国清先生、李萍女士的爱女张x同学是临江市第一中学文科班的应届高中毕业生，在今年的高考当中，张x同学不负众望，以优异的成绩，考入华中师范大学商务英语专业，赢来了金榜题名的幸福时刻，这不仅是张x同学的光荣，也是张国清女士、李萍女士的骄傲，更是母校临江市一中以及家乡临江的荣耀。首先让我们用掌声向张x同学，以及张国清先生、李萍女士表示热烈的祝贺，向培养教育张x同学的所有老师们表达由衷的敬意！ 　　下面有请张x同学闪亮登场，和大家见面。 　　张x同学，祝贺你金榜题名，考入理想大学，首先用英语和大家打个招呼吧！ 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。张x同学能够取得今天这样的优异成绩，和她平时勤奋学习、刻苦努力是分不开的。张x从小就是一个品学兼优的好孩子。她小学就读于解放小学，曾多次被评为三好学生，第一批加入少先队，并代表队员宣誓，小学六年就加入了中国共青团。在外国语学校的初中三年，她一直担任团支部书记，多次被评为优秀团干部。在临江市一中的高中三年里，她不仅学习刻苦努力，而且尊敬师长，团结同学，被评为首届文明礼仪之星。 　　张x同学不仅学习好，而且爱好广泛，多才多艺。从小就喜欢电子琴、钢琴，曾参加市少年之星音乐比赛，获得金奖，在临江市建县一百周年征文比赛中，荣获少年组一等奖。 　　一分耕耘，一分收获，正是张x同学平时点点滴滴的积累，才最终获取了丰厚的回报。如今，华中师范大学的录取通知书就是张x同学用辛勤的耕耘收获的最甜蜜的果实。 　　下面有请张x同学作金榜题名后的幸福感言。 　　幼小的禾苗离不开雨露的滋润，小树的茁壮成长离不开园丁的精心哺育。张x同学能够取得今天这样的优异成绩，离不开老师的辛勤培育。下面有请张x的班主任李安老师上台讲几句话，大家掌声欢迎！ 　　朋友们，有一首歌的歌词是这样唱到：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花褶伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪水有人给你擦，这个人是爸爸，这个人是妈妈，是父母给了我们生命，给了我们温暖的家。是啊，张x能来到这个世界上，取得今天这样优异的成绩，离不开父母的辛勤养育。为了把女儿培育成才，张国清先生、李萍女士付出了许多辛勤的汗水，家务活从来不让女儿插手，给女儿创造一个最佳的生活和学习环境，可以说，女儿今天金榜题名的幸福时刻，就是对父母最好的回报。下面让我们用掌声有请张国清先生、李萍女士隆重登场。 　　在女儿金榜题名，即将踏上求学之路的幸福时刻，作为父母，此刻有许多嘱咐的话，要跟女儿讲，有许多感激的话语，要向来宾朋友表达，下面有请张国清先生致辞。 　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。朋友们，再过几天，张x同学就要带着家乡人民的厚望、带着父母的嘱托飞到武汉，开始四年的大学生活。这只山沟里飞出的金凤凰将在更广阔的天空里展翅翱翔，衷心的希望张x同学在华中师范大学这所著名的高等学府里，不辜负家乡人民的殷切希望，继续努力学习，掌握更多的知识和本领，把自己培养成祖国的栋梁之才，为父母争气、为母校争光，为家乡添彩，为国家、为社会做出更大的贡献！ 　　再次感谢各位嘉宾的光临，借此机会也祝来宾朋友们工作顺利、身体健康，家庭幸福，祝在座朋友们的子女都能未来的高考当中金榜题名，升入理想的大学！ 　　谢谢大家！

璧山来凤中学。1、重庆市璧山来凤中学是重庆市重点中学，铜梁一中只是一所普通中学。2、重庆市璧山来凤中学占地面积200余亩，地处来凤鱼乡重镇，办学规模居璧山区之首，铜梁一中校园面积180亩没有璧山来凤中学规模大，因此璧山来凤中学好些。

邹吉仕。平泉县榆树林子中学位于承德市，学校的校长是邹吉仕，邹吉仕，男，汉族，1973年1月生人，中共党员，大学本科学历，高级职称。

1.重庆到光雾山自驾攻略好看，可以看杜鹃花。光山旅游区位于四川省巴中市南江县北部，米仓山中心，川陕交界处。它位于成、渝、西安的几何中心安，面积830平方公里。拥有独特的脊峰景观、本普原生态植被、迷人的瀑布和秀丽的水域、美丽的峡谷风光、独特的古巴文化、古老的米仓道文化和三大文化，春季赏杜鹃花、赏夏凉花、赏秋品。2004年被批准为风景名胜区，2004年成功创建为世界地质公园，2004年被指定为国家AAAAA级旅游景区，被联合国教科文组织世界遗产委员会列入世界文化和自然遗产预备名单。2.重庆至光雾山自驾游攻略景区目前正常开放。光山旅游区位于四川省巴中市南江县北部，米仓山中心，川陕交界处。它位于成、渝、西安的几何中心安，面积830平方公里。拥有独特的脊峰景观、本普原生态植被、迷人的瀑布和秀丽的水域、美丽的峡谷风光、独特的古巴文化、古老的米仓道文化和三大文化，春季赏杜鹃花、赏夏凉花、赏秋品。2004年被批准为风景名胜区，2004年成功创建为世界地质公园，2004年被指定为国家AAAAA级旅游景区，被联合国教科文组织世界遗产委员会列入世界文化和自然遗产预备名单。3.重庆到光雾山自驾攻略图重庆到南江有直达车，10点准时发车钟，从菜园坝长途汽车站出发，4点左右到达下午的钟。记住是菜园坝长途汽车站，不是菜园坝汽车站。每天只有一班车。可以网上订票(重庆客运网)，也可以去车站买票。最好提前一天预订。在南江下车的车站就是买去光雾山的车票的地方，也可以托人去你前面的南中学等车去光雾山。4.重庆到光雾山风景区多少公里除了节假日和周末的人潮，还需要错峰出行。剩下的时间赢了不要太多人。光山旅游区位于四川省巴中市南江县北部，米仓山中心，川陕交界处。它位于成、渝、西安的几何中心安，面积830平方公里。拥有独特的脊峰景观、本普原生态植被、迷人的瀑布和秀丽的水域、美丽的峡谷风光、独特的古巴文化、古老的米仓道文化和三大文化，春季赏杜鹃花、赏夏凉花、赏秋品。2004年被批准为风景名胜区，2004年成功创建为世界地质公园，2004年被指定为国家AAAAA级旅游景区，被联合国教科文组织世界遗产委员会列入世界文化和自然遗产预备名单。该旅游区资源禀赋独特，被誉为生物基因库，天然氧吧，生态环境类型多样，属于秦巴生物多样性生态功能区。景区森林覆盖率达百分之九十七，空气质量优良率达百分之九十以上，空气中负氧离子平均含量超过每立方厘米三万个，年平均气温16.2。旅游区内有珍稀保护植物46种，珍稀保护动物25种，是青冈属独特、完整、原始的原产地和分布中心。每到金秋十月，山尽红，林尽染。皇家科学院等国内外的植物学家和生态学家把这里的树叫做金树，叶子叫做金叶。5.光雾山自驾游最佳路线就可以了。一、进出景区的主要道路国道244线马跃溪至太上路，南新路(南江-阳坝-新民)，每周五12:00-22:00，周末6:00-22:00，禁止大中型货运车辆(含运输拖拉机、专用车)通行，尹达路(银河关-玉泉)禁止一切旅游车辆通行。第二，3.观光时间及路线：观光车运行时间为6:00-18:00，景区内观光车分段运行：铁炉坝-大坝、大坝-沙英坝、沙英坝-分水岭、分水岭-路祥山、大坝-大小榄谷。三、十八月亮湖景区1.限制通行：禁止20座以上客车、货运车辆通行。景区车辆超过1000辆时，禁止车辆进入。景区道路限速20公里/小时。2.进出景区：旅游车辆可从陈家山-涩谷滩进入景区(12o钟)和南新路。离开景区的车辆可从涉谷滩-阳坝镇-南江县出发，14o时钟。3.观光路线：景区没有专门的观光车。所有车辆开到涩谷滩上入口(中坝)停车场下载乘客。游客从上到下参观景点。游览结束后，司机乘坐景区专车到中坝停车场，将车开到下出口，与乘客汇合后驶出景区。6.重庆到光雾山沿途有些什么景点光雾山景区45元/人，景点另收费。光山旅游区位于四川省巴中市南江县北部，米仓山中心，川陕交界处。它位于成、渝、西安的几何中心安，面积830平方公里。拥有独特的脊峰景观、本普原生态植被、迷人的瀑布和秀丽的水域、美丽的峡谷风光、独特的古巴文化、古老的米仓道文化和三大文化，春季赏杜鹃花、赏夏凉花、赏秋品。

　　“快，小周，带你学生去右。显，你班学生去左，其他跟我走，围过去。”校长命令后，大家一起行动。　　九零年国庆后复课，周三上午下第二节课，某初二学生，发现一像牛犊而不是牛的动物在教室前的荒地走着，马上告诉班主任显。　　他指着那物说：“老师，快看，那是什么?”　　显朝所指方向望去：“是獐还是麂，我去叫校长。”校长带着十来个老师，来到教室前面，做出捕捉野兽的布置。显带初二学生在西，小周带初一学生在东，校长、其他老师和初三学生在北，慢慢向野物靠近，逐渐缩小包围圈，将它逼至水沟边。　　野兽站沟坝，无路而逃。校长一声命令，众人一同向兽奔去，齐声吆喝。真的是，声震天宇，如雷贯耳。野兽吓得跃入沟里，一命呜呼。　　县属平田水库，本县水容第二，灌溉面积为最，受益南部近半个县。这里是给下游输水的水沟起始段，沟宽有二十余米，深十几米。国庆后农田不需水，水沟干着，底部露出白色水泥，野兽摔下，不死那就是神兽。　　校长吩咐显等几位老师，下到沟底，将兽抬起。　　显仔细辨认，大声道：“獐子，是大獐子。”　　何以认为是獐而不是麂。一看尾巴，獐尾很短，被毛遮住看不见，而麂尾可明显可见。二看颜色，獐毛黄棕，麂毛黑褐。再说麂胆小，很难见着。该獐可能是，一直干旱，从大山下来找水，迷路至此，成为平田中学师生的盘中餐。当然是那时，野生动物保护意识不强，国家没有明令禁止捕杀。拿现在，大家都得坐牢。　　显称了，獐足有二十八斤。生物李老师，给獐来了个现场解剖，剥皮剔骨。分两斤给初二某同学，余放食堂大锅熬煮。晚十余教师和学校住家，含老张，大快朵颐，配些蔬菜，饮酒而欢。我们称“打平伙”。　　一到天冷，尤其天气不好。若有老师建议，校长就组织打平伙，船小好调头，只十来个教师。显兼学校出纳，负责发工资报账等。通常，校长吩咐显下去割肉，小周去菜园砍水菜或拔萝卜。一大锅肉炒水菜，或肉烧萝卜，老师们吃得津津有味，好酒的会小酌几杯，偶尔会拼酒。肉等学校报销，蔬菜小周做贡献，小周的萝卜、水菜又大又脆，非常好吃。　　九一年七月中旬，大暑前后，正双抢，天下起了连雨。这可愁煞了显和小周，两人望着教室里的一堆西瓜叹气。　　小周来到走廊，望着大雨滂沱的天，双手作揖道：“求老天，雨停放晴，烈日炎炎，气温猛升，销掉汗水换来的西瓜。”突然，一个响雷吓小周一跳。　　“不要发神经，来看，又烂了两只，照这样，半年心血将全部报销。”显在教室喊道。小周与显一人抱一烂瓜，丢向教室外的瓜地，后站雨里淋着，相持大笑。　　开春，小周和显宴请全校老师，包括小周和显共十五人大吃一餐，将粪池承包。教室前有三亩多荒地，是倒闭的砖瓦厂遗留。显和小周，将地开垦，按前后左右约隔一米五盘好瓜墩。瓜墩正中锄成锅状，埋入复合肥，再浇上粪水，用土覆盖，备用。这些农活，显比小周在行，力气活显干得也多。比如挑粪，小周挑两担，显已挑了三担。显与小周同学，且为人开朗，从不计较。　　清明后，买来瓜种，用水浸泡，待有芽，再埋入瓜墩，每墩埋两到三颗。不到一周，淡绿的子叶陆续成对地冒出，看上去有点像子宫中的婴儿。子叶张开，中间长出绿叶。叶渐大，半月后，差不多形如手掌。而子叶不长，藏于叶下。　　叶片增多，瓜苗慢慢分支抛藤，开出美丽的黄花。有的花托结成绿色小球，小球慢慢膨大，长长的，直至可能长到十五六斤，这时黄花萎缩脱落，就是瓜熟蒂落。六月中旬，西瓜逐渐成熟。小周和显，摘了些自用及送亲友。学校也不时买些西瓜，给老师们尝鲜。　　开始来了几伙收瓜的，价钱谈不拢。显与小周认为瓜个大、品相好，用的是农家肥，又是地产的，爽而甜，所以要价2角多一斤不倒价，而二道贩子最多出一角六。后发现瓜有的开始倒瓤，个别甚至炸裂。无奈，瓜不能长期放地里，只好全摘下堆教室，好在暑假，不上课。　　七月二十六日，天刚放晴，终于有大卡来收瓜。瓜多倒瓤，卖不出好价，每斤八分处理，一万多斤共一千零六十元，小周分得五百三十。　　平时，梅负责洗衣、扫地，哺乳及照看孩子，其他的事多小周承担。几年轻老师，无课就来小周家玩，聊天、看电视，也逗小孩。琳也常来找梅聊天，一口的东北话，听得很舒畅。琳是本地人，老家永城范田，其父参军在沈阳工作。她在东北出生及长大，前些年随父回到本县。　　琳皮肤白皙，长相富态，有点像俄罗斯贵妇。性格开朗，为人爽快，乐于助人，开口三分笑，字字东北调。　　天渐变冷，鹏始坐箩窝。箩窝是，近似直角梯形的长箩筐，嵌在木制框架内。触地的两粗横木，像长木舟两头上翘，便于摇动。长箩里先铺提前扎好的稻草，再铺几件破旧棉袄，上面铺两件单衣。箩内偏下单衣上，放一只灌满草木灰的环形布袋或小灰桶。鹏穿单裤塞尿片坐灰袋或灰桶上，上穿棉衣，头卧高端躺着。再将旧棉袄合拢盖住鹏的下半个身子，将棉袄的袖子交叉压在箩边沿固定，最后在表面压花色小单被，给鹏戴上虎头帽。　　鹏很讨厌坐窝，不自由，尤其手也压入窝内。他不会说话，以啼哭抗议，有时还用力挣扎，脸挣的通红。小周不停地摇着箩窝，随鹏的哭声，唱起了摇篮曲，慢慢只有摇篮曲和箩窝的响声。鹏睁开大而黑亮的眼睛看着父亲，听着曲子，好像接受了坐窝的现实。小周停下摇箩、哼曲，同鹏说起话来。父子就这样“哦”来“哦”去，时不时鹏会咧嘴笑笑。　　当然，鹏有时也会啼哭不止，不管摇篮曲多动听。小周只好将鹏的手松开，有时可能就不闹了，有时还会啼哭。哭是婴儿表达的唯一方式，哭也是婴儿最好的锻炼方式，可增加肺活量。大人根据哭要去判断，是饿是拉还是生病不舒服。鹏一直哭，先叫梅来喂奶或直接喂亨氏米粉，若仍哭，只好起窝。　　有时就是拉屎、拉尿了，换掉尿片、灰包，继续坐窝，应该没事。若下面干的，可能考虑孩子不舒服，就要喂板蓝根或看医生。当然，也可能纯粹想自由，要大人抱抱。抱幼儿很有讲究，尤其是未满月的幼儿。幼儿骨骼未发育好，怕闪着，要一手托背一手抱孩子屁股。通常，鹏一被抱着就很兴奋，甚至上下窜动，“哦、哦”不停。无课老师也会帮忙摇箩或抱孩子。鹏谁抱都没关系，只要有抱。更喜欢琳，琳来了，就会从别人怀里扑向她。　　下课了，小周班里的一些学生也来惹鹏，鹏喜欢热闹，看见这么多哥哥姐姐，非常兴奋，甚至会“咯咯”地笑个不停。　　上半年，随天气慢慢变热，鹏就不坐窝了，改睡屉子。屉子是竹篾编的，平底的长方形长约1.2米，两头稍带弧形深约两公分，屉子架在粗木框内，可以摇动。箩窝、屉子应该都归属于摇篮。热天为防蚊、蝇，用细竹插屉子木架孔撑着纱巾。　　鹏半岁后，会自能翻身，所以要好好照看，不能离人，以免翻下屉子。当然，鹏还是喜欢抱抱，除非想睡，不然是不喜欢睡屉子的，啼哭仍是他的有力武器。来人了，哭声骤停，他会跺脚、挥手，甚至手舞足蹈，嘴里“哦哦”着，讨好来人，想要抱抱。　　清明后的一个星期六，天气晴好，岳父陪同永城教办主任俊，来小周家玩，没有惊动学校。岳父带来一打新买的碗，碗有细瓜子暗纹，晶莹剔透，非常漂亮。俊送小周四个茶杯，上刻“第六届教师节/永城教办室/1990年9月”等字样。上午，小周边洗、切菜，边同他们聊天。　　俊看着走廊竖着的松木说：“小周，你真的像以前放鸭子的，搭个茅棚，支口锅，寒酸。”　　岳父摇着头附和道：“是啊，这哪像人民教师。”　　“没办法，房里不能烧饭。”小周说。　　“听说，农科所答应的条件，都没兑现?”岳父问。　　“是的，年前去过书记家。书记说没办法安排梅工作，会计不行，连代课老师也安排不了。”小周答道。　　“书记夫妇都是我学生，哎，老面子没用。”岳父叹着气说。　　“去年要我来，承诺得不知多好。现在梅的工作无望，我连化学课都没得教，只当万精油用。”小周有点气愤说道。　　“小周，还是去永城，梅继续当代课老师。”俊说。　　“是该走，留下无意义，学校又小，没有发展。”小周说道。　　俊说：“我的话是真的，今天同你岳父来，为的就是要你回永城。”　　小周说：“知道，我对平田已大失所望，但调动手续还得麻烦主任代劳。”　　“那个没问题，教育局是我娘家，人都熟悉。”俊自豪地说。　　……　　中午，小周做了七八个菜，显作陪。岳父和俊都是能说会道之辈，小周与显是晚辈，说话略显谨慎。四人边喝边聊，至两点结束。酒量都还可以，差不多喝了三斤蜜泡谷酒。客人走后，小周与梅一起收拾残局。　　暑假，小周仍住平田中学。八月二日，小周的初中班主任、化学老师龙，因癌去世，享年五十一岁。小周同中学同事一起参加葬礼。期间，小周回想起去年梅的奶奶去世的细节。　　九零年三月二十九日，星期五傍晚，小周骑车从赤湖来王村，准备同妻一起回黄杨周家，发现梅眼泪婆娑，从她奶奶房间出来。　　小周问：“梅，怎么了?”　　梅答：“你进去看看吧，婆婆病重，可能难过这一关。”　　小周进去，见奶奶躺在床上，蓬乱的白发散在枕上，麻杆样的手臂随意地放在被面，瘦削的脸配着深陷的眼窝。　　“婆婆，婆婆，我是小周。”　　奶奶动了下嘴唇，没有出声，眼角流出一滴清泪。梅是奶奶的心头肉。爱屋及乌，奶奶也对小周很疼爱，尽管她看不见，一听小周声音，就“毛，毛”叫个不停。　　她常对小周说：“梅，家里看得太重，喜欢甩小性子。小周，你多让让她。”　　这时小周总会答道：“会的，婆婆，你放心。”　　小周见奶奶流泪，肯定是对梅放心不下，说：“婆婆，放心，我会对梅好，今后也会给梅好的生活。”　　奶奶轻轻地点头。此后，奶奶就昏迷不醒。　　奶奶的娘家是旧社会的大财主，做药材生意，嫁给书香世家梅的爷爷，出嫁盛况轰动当年。奶奶爷爷感情很好。解放初，爷爷被打成地主，家产抄没大部，但仍为新中国教书。　　“文革”批斗地富反坏右。爷爷被抓上台，戴着高帽被批斗。爷爷胆小，在台上就体如筛糠，长跪后很难站起。爷爷曾经的学生，现在是红卫兵小头目，将他扶起，送他回家。　　爷爷本有肺病，加上惊吓，回家后就卧床不起，半月不到就离开人世。可怜，奶奶天天以泪洗面，哭瞎了眼睛。好在梅的父母都很孝顺，尤其梅的母亲，好吃的总留奶奶一份。　　傍晚，小周姨夫请来了乡村医生，瞧了下奶奶。医生说：“年纪大了，说不清什么病，可能要准备后事。”奶奶虚龄79岁，拿八九十年代算高寿。　　梅听后又哭了一场，边哭边对小周说：“我们今天不回去了，在这住下。”　　晚上，小周同梅挤在梅一直睡的狭窄的单人床上。第二天，小周搭班车去县城，将婆婆病重消息通知梅的姑姑。下午姑姑、姑爹同小周一起回王村。星期一，小周上班。姑姑家有读书小孩，回城。只姑爹留下同岳父等一起守着奶奶。　　很快，一周过去，小周同学校请了假，周五又来到王村。一放好自行车，小周就来到奶奶的房间。奶奶睡的是后房，昏暗，点的煤油灯显得一张脸更加苍白。　　姑爹告诉小周，星期三上午，奶奶突然清醒，还吃了些米汤，同岳父、姑爹、梅等还说了会话，这可能是回光返照。星期五下午，小周到前的两小时，奶奶又昏迷了，此后不再清醒。　　前几晚，都是小周岳父、姨父及梅的叔叔、姑爹等守着奶奶。今晚，小周，主动要求同姑爹值守。　　晚饭后，小周与姑爹早早坐到奶奶床前。约九点，小周发现奶奶的脸不对劲，眉心骨凸起好像在动，赶快告诉姑爹。　　姑爹说：“倒了八卦，可能不久。”农村认为倒八卦是去世前的前兆。　　此后，整个晚上，一直响着奶奶的痰音，就像拉风箱。第二天，奶奶的脸上逐渐变得光滑，时不时将盖的被子推开。这都是死前征兆。下午一老者来到奶奶房里，捏了下奶奶的脚，出来对大家说：“差不多要走路，脚软如烂泥。”　　晚上十二点，值守的岳父将全家叫醒，吩咐小周姨父叫醒隔壁的叔叔一家。大家都来到奶奶房间，给奶奶送终，容不下，有人只能站门口。奶奶气若游丝，命悬一线，众人齐刷刷跪下，小周舅子及堂舅子和梅跪床边，梅握着奶奶的手，岳父、岳母、叔叔、婶娘紧随其后，小周及其姑爹、姨父、姨妹等跪门口。仵作手看着岳父，岳父轻轻点头。仵作手将枕头抽掉，大声说：“老太太一路走好。”岳母将准备好的含口钱放奶奶嘴里。奶奶油尽灯灭，走完一生，时间定格在一九九零年四月七日子时。　　梅带头一声嚎哭，后哭声四起。小周人生还是第一次这么近地面对死亡。外公外婆去世，他在外地读高中。他低下头，默默抽泣。仵作手将奶奶衣物脱掉，盖上被单，脸上盖几张草纸，草纸可判断是否咽气。第二天一早，在族人帮助下，仵作手将奶奶转移到大庭靠西边房壁，叫下世。奶奶头朝上、脚朝下盖着被单躺着，脸遮草纸，用竹席围挡。　　上午，漆工开始漆棺。先用猪血调石灰，给棺木打里灰，干后再刷三道油漆，差不多花一天半时间。其间漆味刺鼻，闻着很不舒服。　　寿衣放隔壁叔叔家做。师傅先剪些白布片，缀到孝男孝女鞋面。亡者直系亲属，如儿子、儿媳、孙子、孙女等缀的是麻布。主要寿衣早年就已做好，添些内衣裤等。师傅将一件件衣服由内到外套好，每件都缀上布绳，不用纽扣。　　接下来做孝衣，做好多件白长褂后，再做几套麻衣、麻裙供孝子、媳、孙等用，后用白布剪了大量孝布。出殡时人人耳挂孝布。　　道师、地师也早早请来。地师上山据风水找墓穴，用司南确定坟向。道师根据忘者去世时间等，推算亡者所落的道，是天、仙、人、地狱、鬼、畜等哪一道，以及选择入棺及下葬时间。道师还会推算，亡者有碍年岁之人，将这些年岁用草纸抄写贴屋柱，再画些符咒贴门壁、墙角等处。做旗幡、孝帽也是道师职责。　　院子里响着凿石的声音。地师先在墓碑上端写上“子午”二字，中间竖写：先妣王母杨氏某某之墓，右书立墓日期：一九九零年四月十四日，左书：孝子某某某、某某某，孝孙某某某、某某某、某某某。两红石柱写：明月松间照，清泉石上流。写好后，石工凿成阳文。　　奶奶去世后，只4月8日和14日适宜下葬，8日太近，选了后者，所以要停丧一周。点香烛、烧纸，一般梅的弟、妹和堂弟、堂妹轮流。来了亲戚、族人、朋友祭拜，梅及其母、婶、姑等要在一边哭诉，告诉奶奶：“某某某来了，要保佑他全家平安什么的。”岳父、叔叔在一边跪着答谢。奶奶有碍梅的大妹杏，所以杏不能出来应对。　　梅挺着五个多月的肚子，老是跪奶奶头前大哭不休，几天下来，嗓子哑了。小周劝梅说：“梅，生老病死，人该有之，节哀，保重自己，尤其要保护好宝宝。”　　梅是最伤心的一个，有时还拼力大哭，捶胸顿足。小周最担心伤到宝宝，抱着梅到一边休息，并劝说：“梅，你看你表姐。她基本没怎么哭，肯定也是怕伤到宝宝。你妹也将临盆，因婆婆碍她不能哭，三个大肚婆，只你一人不顾自己。”　　梅骂小周：“你知道什么，婆婆对我多好，对你也不错。她走了，我真的伤心欲绝。”　　小周说：“婆婆快八十，也是高寿，属福寿老人，你差不多就行了。”　　梅说我不过，不说了，趴我大腿休息。从4月9日到12日，每晚安排五六人坐夜，那些人整夜不能离开，通常打牌，不时地给奶奶点香烛。　　一晃来到4月13日。巳时，买水入棺。九点后，所有孝男孝女穿上对应孝服，去水塘买水给奶奶净身。买水净身，打通黄泉路，好让奶奶顺利通过黄泉路，进入阴曹地府。道师在前引领，接着是提着水桶的仵作手，再是梅的父亲及叔叔、弟弟、堂弟，锣鼓手、一群孝男孝女紧随其后。锣鼓声中，孝子们打着旗幡浩浩汤汤向水塘进发。梅的父亲穿着五层寿衣，抱着牌位走在前面，亡者寿衣必须由亡者长子捂热，再穿在亡者身上。梅的弟弟端着奶奶瓷板遗像走其父后。　　来到水塘，除道师外全部朝塘而跪。锣鼓息，道师点香烧纸，念念有词，再向水塘抛下几枚硬币，吩咐仵作手取水。锣鼓声中，众人起，折返。　　接着是入棺。买水回后，锣鼓继续响着，梅的母亲给奶奶沐浴梳头，姑姑给奶奶穿袜。仵作手给奶奶穿衣。期间梅及其婶等嚎哭不止。一切就绪，在道师的咒语、众人的嚎哭和锣鼓声中，梅父捧头，梅叔捧脚，两个丧夫和仵作手等将奶奶抬起，头枕棺尾、脚朝棺头入棺。这时梅及其母、婶、姑姑、表姐等趴在棺边大声哭诉，梅还一直握住奶奶的手，哭得几次晕厥。时间差不多，两丧夫抬在棺盖站旁边，众族人女眷忙将她们拉离棺木。梅趴在棺沿，紧紧抓住棺木，不忍离去。　　丧夫盖上棺盖，木工将棺盖用大长铁钉钉好。锣鼓停，众人歇。午吃白喜宴。　　晚饭后，开始做法事。道师将一幅幅图画挂门壁。两道师带着孝男孝女，不断围住棺木转圈，边转边唱。棺木前早摆好八仙桌，桌上摆满鸡肉饭菜等供品。转一会唱一会，再指引孝子们来跪拜碟酒。先是梅父母，再是梅叔婶，后是梅姑爹姑姑等等，按亲疏大小一一而过。道师颂唱或吹箫、敲铃，某族人倒酒，每次两杯。碟酒一次两人，多为夫妇，兄弟或姐妹，必须平辈。倒酒人指挥：“拿杯，跪，碟酒。”碟酒就是将就酒在面前横向倒入地面。“起，拿酒，跪，碟酒。”每人三起三跪三碟酒。　　来回折腾，一晚上，孝子们跟着道师，房里房外、大厅、中堂、灶屋不停转着，要么就是碟酒，没得停歇。十二点多了，院子里生起一堆篝火，众孝子围火而坐。道师领着梅父绕着大家转，口里念念有词。突然，道师跑了起来，梅父亲紧追其后，追及事毕，法事结束。　　后，众人歇息，棺木边搭一床，梅父、梅叔伴棺而眠，陪奶奶最后一晚。　　4月14日，吃过早上的白喜宴，准备出殡。道师定的是辰时出殡，巳时下葬。先做法事。道师念经后，又是依次碟酒。梅父背靠棺头、手托棺下沿，丧夫将棺材抬至院里，放板凳上扎好。棺材下，一前一后扎两根粗木杠，每条杠端扎根扁担，棺木头部绑一只活鸡公，事后鸡公归属地师。又是一番法事，基本是孝子们跟着道师转。　　丧夫共十人，两人负责挖墓穴，八人抬棺。按风俗，出嫁的女儿、孙女每人给每个丧夫一条烟、一条毛巾。奶奶只一个女儿，两个出嫁的孙女。小周与其姨父各出了十条桂花烟和十条毛巾。小周花了一百大几十元。而姑父买的是大重九，花得更多。　　鞭炮声中，三声铳响，随丧夫们的一声齐“呵……嗨”，棺材抬起。梅父仍背负棺头手托棺底走在前面，八个丧夫一边四人，每两人抬一扁担，各自拄着拐杖，缓缓前行。丧夫们每走一步，就会齐声“呵……嗨”一声。梅弟端着牌位紧随棺材，后面是梅叔、堂弟、姑爹、小周及小周姨父等男性亲属，再后是些族人及女眷。女眷们一直哭着，梅最伤心。多数男丁，无论长幼打着旗幡。　　棺，每到桥前，必须歇棺。孝子拿牌位，跪桥另一头，燃放鞭炮，随一声齐“呵……嗨”，棺材重新抬起，过桥，继续前行。一路上，鞭炮不时响起，偶有几声铳鸣。前两天下雨，山道泥泞，大半时才到山脚，女眷一律回返，男丁可送上山。当地规定，女眷不能送上山。　　上山后，卸棺，棺摆穴边，丧夫略修墓穴，巳时到，开始下葬。地师拿着活鸡公，先对棺念念有词，后掌彩喝彩。　　“飞”　　“呵”　　“吉日良辰，天地开张”　　“呵”　　“白鹤先生来此，来做丧家扫墓郎”　　“呵”　　“一扫东方甲木乙，生魂扫出，亡魂归棺”　　“呵”　　“二扫南方丙丁火，生魂扫出，亡命归棺”　　“呵”　　“飞”　　“呵”　　“三扫西方……”　　……　　开始下葬。梅父、叔、弟、堂弟等跪坟前，梅父端着牌位，丧夫将两粗绳一前一后塞入棺下，棺头向前尾朝后，慢慢移到墓穴边。四丧夫远处站着，各握绳一端，将棺缓缓拉入墓穴。下葬时，人远离墓穴，防影子被棺压入墓中。按迷信说棺材压影，就会掉魂而死。棺入穴，地师用司南测定棺向令丧夫调整，完后，众人散去，牌位带回。接下来是回土砌墓。　　中午是白喜事正宴，东两桌拼一起，丧夫坐着，有两桌菜，且肉管饱、酒管够。梅父、叔、姑爹、小周等依次来敬丧夫酒，说些辛苦、感谢之类。而后的三朝、一七、满月等，小周上班，都不在现场。周年，小周已调平田才同梅一起去祭奠。　　九一年八月二十日，阴天，梅想回娘家，小周也想去打听调动事情。早饭后，小周将小座椅绑自行车前杠。鹏坐在座椅手舞足蹈，特别兴奋。一车三口，绝尘而去。　　一到，岳父就告知：“调令早到永城教办，因农忙未通知你。俊答应，你与我同校工作，即永城二中。同时安排梅在你家的黄杨小学任教。”　　“哦，谢谢爹。”小周答道。　　“二中刚创办，宿舍紧，分你只一间小房。”岳父说。　　“那先只能这样。”小周道。午饭后，休息半晌，小周一家回平田。　　八月二十八日，天气晴好，小周将大部分家具、物什运回周家，只是将沙发、五斗柜、泥炉、锅碗瓢盆、衣被细软等运去二中。二中宿舍学校已配架子床、办公桌椅，房实在太小，沙发暂放岳父寝室，泥炉放合子间走廊，开始只偶尔做菜。　　九月一日，学校开学，小周踏上了新的征程。

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榆树市高考考点：榆树市实验高级中学东楼、西楼、榆树一中东楼、西楼,榆树市新民学校3号楼、榆树市实验小学、榆树市第二实验小学东楼、西楼。普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生清链铅参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体答好美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。高考的意义：1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法唤差找到理想的工作。2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

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怀化城区四方路以北、江秀路以西。怀化市榆树湾中学2022年5月，经鹤城区委区政府批准成立，位于怀化城区四方路以北、江秀路以西，学校秉承“以人为本、依法治校、科研兴教、特色强校、全面发展”办学理念，实现学校可持续性发展。

　　时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是我为大家收集的考勤工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　考勤工作总结1 　　我班本学期的考勤工作在各位班委的领导和班级同学的支持下，取得了良好的成绩。 　　考勤和纪律工作责任，其主要的目的是为班级同学学习及生活创造了良好的氛围，积极的引导即将偏离轨道的同学和及时向领导反映问题。 　　我班严格履行学校的各项规定，认真填写考勤手册，并在此基础上填写系考勤报表，然后由任课核对签字，并定期交于学生处作出汇总和总结，及时发现问题反映问题并以最快的速度采取措施。 　　如果说教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。考勤工作在对同学们有很好的约束作用之外，同时也对教师起到了一定的监督作用，促进了同学的积极性与教学。 　　在以严谨态度落实工作的同时，我班更结合本班的实际情况，实行独特的民主人性化的管理模式。 　　将班级考勤与纪律工作结合起来，精简结构提高办事效率。 　　在有急事的情况下，允许当事人在12小时内补假条。方便了同学，缩小了班委与同学之间的距离，更贴近生活，增强了班级的凝聚力。 　　班级考勤手册和考勤报表完全对班级所以同学公开，方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作。与此同时也对迟到和缺勤同学起到一定的提示作用，提高班级的纪律观念与班级荣誉感。 　　对全勤的同学，班级里表示鼓励和表扬，积极调动同学的积极性。 　　可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。 　　任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。 　　大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。 　　总之在同学们的大力支持下，本学期的考勤工作在有条不紊地顺利进行着。 　　考勤工作总结2 　　我担任我们机械优创0701班的考勤员，在班委和全体班级同学的共同努力下，我班这学年的考勤工作，取得了明显进步，没有同学无故缺勤，在这里我对全体同学提出表扬和感谢。 　　我班的考勤工作主要是规范同学们的行为，为了同学的利益考虑，督促他们形成良好的学习作风和生活习惯。针对考勤工作，我班的班委也很认真负责，不仅积极配合，还能主动提出考勤事务中的一些缺点，为完善我班考勤制度作出了贡献。 　　我结合班级的现状，一级对自己半年来的考勤工作情况作出以下总结： 　　班级有严格的请假制度，要有辅导员老师签字方可请假，而对于有特殊情况的同学予以理解，允许事后请假，但必须向任课教师说明详细理由。 　　对班级迟到和缺勤的同学以教育为主，提高其思想认识，因为任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。 　　班级考勤手册对班级所有同学公开，以方便同学们查阅，提出疑问，监督我们的工作，同时起到了警示缺勤同学的作用。 　　保证公正记录，不做人情工作，即使关系再好的同学也绝不纵容，以此提高班级的影响力，督促同学。 　　同时班级综合测评与班级考勤挂钩，对全勤的同学予以鼓励，()进一步调动的同学们的积极性。 　　我们不是一个十全十美的团体但是我们绝对是一个优秀的团体，相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色！ 　　由于一开始对考勤工作的认识不够深切，我没有认识到这件事情对自己对全班同学的重要性，没能彻彻底底的行动起来，以致使班级的考勤工作没有得到彻底有效地实施，从而导致班级同学的自觉性有所下降，虽然本学期有很大部分的提高，但还没有彻彻底底的杜绝旷课事情发生。还有时自己没有做的及时提醒，督促同学，以便让他们及时意识到自己错误的行为。我对自己的工作根源进行深刻的反思整理，并认识到自己工作上的不足，我以后一定彻底杜绝此类事情再次出现。以后我一定提高认识，工作诚诚恳恳，全面大力展开批评与自我批评，加强和同学们之间的联系和沟通，做到及时的通知，并帮他们及时的改正，全力营造我们班零无故旷课。 　　考勤工作总结3 　　班级是我们大学最美好的家，这里的每个人都是我们的亲弟兄。但是一个班级，要有好的学习环境，要有浓的情感氛围。首先，应该从考勤做起。因为考勤不只是个人的`，它更是一个班级体精神文明的体现，是学风建设的根本，是管理规范化的基础，是人文素质的真实写照，是一个人自我约束力的表现，是对班级对自己负责的重要标志。小的方面来说，班级考勤是对其中每个人的一点约束，但这更是对每个人的人身安全和财产安全的充分考虑和负责。一个班级，要想有和睦，考勤是第一。如果一个集体，连考勤都落实不到位，那又谈何学习？谈何良好？谈何感情？作为班上的一员，无时无刻，我们都有这么一个责任，维护班级和平，创造良好学习环境，发扬领先班集体精神的义务和责任。这一切的一切，都应当以班级考勤为基础。如果考勤落不到实处，那么我想我们面对的就是一盘散沙，没有凝聚力，没有贴心的温暖，没有心与心的呵护和牵连。那是多么令人感到可怕和心惊胆寒。走过大学的一年多，发现班上的每个人都是那么遵守校纪校规，遵守班级规章制度，总体上，班上每个人都表现得非常好，思想端正，学习态度良好，对学校学院以及班级很多活动都积极参与。这不仅说明班上的每个人都有积极的学习和生活态度，也说明了我们班这个大集体在班级管理和建设上的工作得到充分落实，并取得突出成效。这不仅是每个班委尽到了自己的责任，对自己的工作职责的明确认识的结果，更是全体班级成员之间的相互配合和思想上认识上的美好结晶。我们都为有这样的班级体和这样的兄弟姐妹而感到骄傲和自豪。 　　我班本学期的考勤工作在各位班委的领导和班级同学的支持下，取得了良好的成绩。主要表现在以下两个方面： 　　首先，完善的制度是基础。在同学和老师们的共同努力下，我班出台了一套成熟的量化考评制度，个人出勤表现跟个人素质分挂钩，素质分跟期末个人成绩挂钩，使得我们在学校不仅仅是学习课本上的知识，更重要的是培养一个好的习惯，培养一个人的综合素质。 　　其次，得力的执行是保障。通过考勤班长，纪检班长，每日值日班干之间的配合，每日的考勤井然有序，在上课前5分钟考勤完毕后向任课老师汇报考勤情况，及时让老师知道出勤的情况。当然，取得成绩的同时也还存在许多不足。班上部分同学上了大学便形成了懒散的习惯，晨跑不参加，自习不参加，并且上课也经常迟到，这些情况对整个班级班风有着严重的影响，也是我们将来要重点抓的工作。 　　展望：回顾这个学期，有成长，有不足，我想在今后的努力中，我们能突破自我，取得进一步的成果。 　　考勤的工作职责、责任，其主要的目的是位班级同学学习及生活创造一个良好的氛围，积极的引导即将偏离轨道的同学和及时的向老师反映问题。 　　我班严格履行学校的各项规定，认真填写考勤表，并在每周按时向系里上交本班的考勤表，及时的发现问题，反映问题，并以最快的速度采取措施。 　　如果说教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。考勤工作在对同学们有很好的约束作用，同时也对教师起到了一定的监督作用，促进了同学的积极性与教学。 　　在以严谨态度落实工作的同时，我班更结合本班的实际情况，实行独特的民主人性化的管理模式。同时，为了营造浓厚的学习气氛，让同学们能更早的进入考研的学习模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自习，上午四节课两次，下午四节课两次，晚自习。这样，很好的使某些积极性不强，自我控制力不强的同学有了一个很好的约束条件，能很好的让其在相对的约束条件下进入学习状态，同时也提高了班级整体的工作效率。 　　在有急事的情况下，允许当事人电话请假并在24小时内补办请假手续，人性化管理，方便了同学，缩小了班委与同学之间的距离，更贴近了生活，增强了班级的凝聚力。 　　班级的考勤记录本及考勤表完全对班级所有同学公开，方便了同学们查阅、提出疑问，监督我们的工作，同时，我们正实施“自我考勤”这一创新方案，目前早自习的考勤便是自我考勤，同学们自主考勤，这样有效地培养了同学们的自觉性，体现了同学们的诚实，提高了班级的集体荣誉感和团结意识。 　　对全勤的同学，通过评选三无和亚三无（无违纪，无请假，无缺勤），并且班级里表示鼓励和表扬，积极调动同学们的积极性。同时在学年结束的时候对全勤者有物质鼓励。从这一学期的工作中可以看出，通过同学们相互提醒，相互督促，相互勉励考勤工作的巨大作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也放心。 　　总结这个学期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我会努力的把工作做好，为创造一个更好、更凝聚的班级体而努力。 　　考勤工作总结4 　　下面我来总我班过去两周的考勤情况，考勤统计中，班里40人，上周有5人旷课，其他人都能按时上课，大家基本上都能遵守纪律，不迟到和旷课。 　　为了加强管理我们系的课堂纪律，在这里我提出一些建议。在每周周五由本班负责人将填好的表交到学风督察部，学风督察部对于全勤的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。 　　在没有严重违反纪律的情况下，希望学风督察部尽量对此班级从宽处理，因为这样才能给我们系的学生创造一个良好的学习环境。可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。 　　任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。 　　大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。虽然优点很多但是或多或少有不足之处。每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。让我们向我们院建议一下，取消此措施。 　　依我个人所见，不能取消，但可以改进。为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。这样给老师和负责人带来了方便。，同时也不影响我们的工作进展。 　　考勤工作总结5 　　一、事情颠末 　　4月11日上午，教导局胡主任一行本着对党的教导事业、对教导局、对隔蒲祥山中学全体师生高度负责的精神，兴致勃勃来到我校反省工作。首先实地查观了学校的校园情况和教授教化设施，然后详细扣问了学校的各项工作环境，认真听取了环境陈诉请示并作了紧张指示。之后，胡主任一行为了进一步深入了解我校的考勤制度落实环境及教师坐班环境，又率领人人一起来到八年级办公室查询访问环境。当胡主任一行到了八年级办公室的时候还正值下课光阴，但办公室里座无虚席，而且每个教师都坐在本身的地位上正在办公。然而美中不够的是，在查询访问历程中胡主任发明八年级办公室的教师考勤表上有张先生等五人没有签到。当即，胡主任表示要求我校要严肃考勤制度，因为考勤制度是学校的最基础的制度，它是学校教导教授教化工作的保障。 　　二、事情缘由 　　解铃人还需系铃人，因此为了很好地办理问题，我们过后本着实事求是的原则，分手找这五位先生了解了未签到的原因。通过了解发明，他们未签到的原因大都是思想上对签到未引起足够的看重——觉得反君子已经早到学校了，签不签到没有多大关系，那只不过是一个形式，即使要签到迟签早签也没有太大关系。还有的教师说确实很忙，有时一忙就把签到的事情忘了。结果，就呈现人在学校而未签到的现象。 　　针对这种环境，我们和这五位先生分手互换了看法，杀青了共识，一致觉得严肃考勤制度很有需要。当即，这五位先生都意识到没有签到是差错的，往后必然改正。 　　三、整改步伐 　　我们针对以上环境，随后召开了校委会。在会上，人人各抒己见，畅所欲言。最后一致觉得我们学校往后必然要像看重学校其他工作一样高度看重考勤制度，规范签到和坐班制度。为此，我校就考勤制度落实问题特定整改步伐如下： 　　1、召开全体教师会，统一思想，以认识考勤制度的紧张性。一方面要向先生们强调考勤制度是学校的基础制度，是学校教导教授教化工作的基础包管，它是根基的根基，决不容疏忽；另一方面要防微杜渐，把问题消灭在发芽状态。平时多和先生们谈心交心，多作先生们的思想工作。 　　2、狠抓落实，讲求实效。一方面我们校委会的领导同志要身先士卒，尤其是我作为一校之长，更要以身作则，率先履行，潜移默化地影响和带动先生们自觉遵守考勤制度及其他各项规章制度，并自觉落实和完成勤学校的教导教授教化任务；一方面我们在日常的学校治理历程中，务必常常巡查督匆匆以落实考勤制度及其他制度；另一方面我们还要认真实时地落实考勤制度中的“奖勤罚懒”这一紧张环节，让先生们真正形成一种优越的自觉签到和坐班的习惯。 　　列位领导，以上是我针对我们隔蒲祥山中学在4月11日县教导局胡主任一行来我校反省工作时发明的考勤问题所作的简要陈诉请示，如有不当，还望批评指正，我愿在此洗耳恭听。谢谢！

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大学么...就一个吧南京大学（原三江师范学堂）1902年