洪山区有哪些高中啊？

西工大附中,,,交大附中,铁一中,,师大附中,西安中学,西安高级中学,高薪一中,长安一中,西安市83中学,这是前九位,,以后的就比较差了!!

地理位置，占地面积。1、地理位置：商丘市第一中学新校区位于商丘市梁园区神火大道北段299号，而老校区位于宋城路与星林路交汇处西500米路南。2、占地面积：新校区占地面积140亩，建筑面积8万平方米，而老校区占地面积20余亩，建筑面积3.83万平方米。

一、和县第一中学安徽省和县第一中学（He County First Middle School）位于安徽省和县，1978年被评为“巢湖地区重点中学”；2001年被列为“安徽省示范高中”。安徽省和县第一中学前身为创建于清康熙年间的“和阳书院”；1902年，改名为“官立和州中学堂"；辛亥革命后更名为“和县中学”；1973年，定名为“安徽省和县第一中学”。截至2013年，学校占地面积20万㎡，建筑面积8.4万㎡，投资1.6亿；共有68个教学班，学生近3900名，教职工245人。二、和县第二中学安徽省和县第二中学始建于1947年，其前身为和县私立新生中学，由王学华先生捐献新生洲1500多亩土地收入税筹建。1952年秋，学校由县人民政府接管，更名为和县初级中学；1969年1月，改名为和县卫东中学；1970年春，又改名为和县中学，开始设立高中部；1974年1月，本校定名为和县第二中学。上世纪80年代，学校规模为24个教学班，每年级4个班，教职工80余人。从1996年起，连续三年，初中增开一个六年一贯班，后，初中每年级增为6个班；高中从1997年起，每年级开设7个班。1998年学校创建成为巢湖地区规范完中，2000年创建为巢湖市第一所市级示范完中，2007年创建成为省级示范高中。学校现有68个教学班，其中，高中部46个班，在校学生4000余人。学校现有教职工220人，其中全国优秀教师1人，全国中小学德育先进工作者1人，省级优秀班主任1人，省级“教坛新星”2人，县级“教坛新星”4人，市级以上先进工作者16人，获省、市级优质课教学大奖赛一、二、三等奖共18人次，被聘为巢湖市市级以上学科理事会理事12人，中学高级教师44人，中学一级教师48人，科任教师中研究生1名，本科学历178人，其中高中教师本科率98%。三年来，教师在省级以上刊物上发表论文近50篇，获市级以上奖励论文共61余篇，承担5个省级课题研究，8个市级课题研究。校园占地150亩，宽敞幽雅，布局合理，环境优美，教学设施完备，教学设备先进。设计新颖的前门广场，“奋飞”雕塑，彩色喷泉，花架、连廊，名人画廊和百年银杏、紫薇，显示出浓厚的文化底蕴。学校现有一个400米环形跑道的标准运动场，一幢五层40个教室的教学楼（1997年建成），一幢3500平方米，集多媒体、微机、图书、电子阅览于一体的信息中心（2002年建成），一幢7600平方米，集24个教学班、15个理化生实验室于一体的教学综合楼（2004年建成），一座四层，条件先进的办公楼（1990年建成），两栋条件优越，功能齐全，能容纳1200名学生住校的学生公寓楼（2001、2008年建成），一幢2600平方米的师生餐厅（2008年建成），七幢206套的教职工住宅楼（第一幢于1998年建成，后五幢于2003年建成，第七幢建于2005年）。全新的理化生实验仪器设备、现代信息技术设备达教育部规定的中学一类标准，特别是物种齐全、形态逼真的生态园在全省仅有两家；体育、美术、音乐器材齐全；藏书近19万册，报刊杂志350余种。拥有计算机教室4个，微机280台，多媒体教室10个，电子阅览室、语言实验室、学术报告厅、音乐室、美工室各一个。开通了校园网，建立了天文观测台，于2002年加入了北大附中远程教育网，成为巢湖市唯一一所远程教育示范学校。学校于1989年创办了一个生产丙衡纺织袋的专业工厂，通过扩建，厂房面积达1300多平方米，有65型拉丝机组1套，混炼造粒机1台，圆织机9台，工业缝纫机12台，固定资产180多万元，鼎盛时，管理人员6人，职工50人，年产值300万元，利税30万元。后因大环境影响，2000年底停产。1993年秋季以来，学校认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，明确提出创建：“规范加特色学校”的目标，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的原则，以“内容系列化，方法科学化，渠道网络化，管理制度化”为主要措施，有力地加强了德育工作；以“优化常规，精化教研，深化改革，强化管理”为基本途径，有效地提高了教学质量；以发展学生特长为目的，认真实施了体育、美育和劳动技术的教育。进入新的世纪，学校确定了“规范化，标准化，科学化，现代化”的办学目标和“以育人为根本，以质量为生命，以环境为载体，以服务为支点，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，加强学校建设和管理，深化学校内部管理体制和教育教学领域的改革，不断提高教育质量和办学效益，开创了学校工作新局面。三、和县第三中学和县第三中学是一所完全中学，始建于1999年8月，前身为和县高级职业中学。经过十多年的努力，学校经历了从无到有、由小到大、由弱到强的发展过程，各项工作均取得了长足的进步。现如今，学校占地118亩，建筑总面积有20000多㎡，现有高中、初中教学楼、行政办公楼、科技馆、男女生公寓楼各一栋。校内建有运动场，设有1个足场，400米标准跑道，6个篮球场等体育设施。学校现有正式教职工224人，其中高级职称教师69人，中级职称教师73人，省市“教坛新星”3人，县“教坛新星”、“教学能手”24人，市、县级“骨干教师”30多人，有多名教师在省市优质课大赛上获奖。学校现有初高中教学班64个，学生总数3500多人。自2002年以来，学校初中部中考成绩多次获得全县第一名，高分段学生总数一直全县第一，每年中考总分全县前十名学生，我校均能达到5人左右。学校也因此年年获县教育局表彰，成为和县学生家长首选的学校。学校高中部自开设以来，坚持分类教学，因材施教，走出了一条特色化办学之路：即一手抓文化课教学，一手抓音体美特长培养，最大程度地挖掘学生的潜力，争取使每个学生成才成人，每年都能为高校输送一批本科生，为社会培养一批品行端正的建设者，办学成效显著，得到社会广泛认可。2008年6月，学校高中部升格为巢湖市示范高中。2010——2012年，连续三年受到县教育局嘉奖。2013、2014年高考达本科线人数连续两年突破百人大关，创历史新高，受到全县人民的关注和好评。在抓好教育教学工作的同时，学校注重对学生综合素质教育。学校利用每周一升旗仪式“国旗下的讲话”，进行爱国主义教育、集体主义教育；定期召开法制教育、交通安全教育报告会，宣讲法律知识，进行安全教育；定期组织团员祭扫革命烈士墓，慰问光荣院老人，对学生进行传统美德教育。定期开展感恩教育报告会，对学生进行感恩教育；坚持开展校园艺术节、田径运动会，十佳歌手比赛、小主持人选拔赛等，丰富多彩的文体活动丰富了校园文化生活，促进了学生健康成长。同时，学校建立常规的家校联系制度，定期召开家长会，学校与家庭相互协作，形成教育合力，共同促进学生健康成长。2008年12月，学校因此获得省教育厅授予“安徽省家教名校”光荣称号。近年来，学校坚持“巩固义务教育成果，提高高中办学质量；构建文明和谐校园，创办人民满意学校”的办学思路，加强学校内部管理，着力提升学生素质，取得了可喜的成绩。学校数次获得了巢湖市文明单位称号，多次被评为巢湖市综合治理先进单位。2006年，学校被国家多部委授予“全国创建平安校园示范学校”称号。2007年，学校被评为巢湖市未成年人思想道德建设示范学校。2010年学校被评为市语言文字规范化示范学校。2011年以来，中考、高考均受到县教育局表彰，获“教学质量优秀奖”、“高中教学质量进步奖”。2012届普通高中毕业班工作评估中，荣获市教科所颁发的“单项奖”。2013年因中考、高考成绩突出，再次受县教育局表彰。十年树木，百年树人。为进一步提高我县的教育教学水平，培养出更多更优秀的学生，学校上下凝心聚力，深化内部改革，优化教学环境，强化常规管理，提升办学层次，为创办人民满意的学校尽心尽力，尽职尽责。我们相信，在各级主管部门的支持下，和县三中的明天将会更加灿烂辉煌！四、海封中学安徽省和县海峰中学是报巢湖市教育局、和县教育局批准的和县第一所民办全日制完全中学，分设初中布、高中部。校区坐落在和县县城巢宁路与海峰路交汇处（海峰路西侧），这里交通便捷，前景开阔，是学生读书成长的最佳选择，学校计划用地100亩，首期规划用地66亩，建筑面积4万，建成后可容纳2000名学生就读和生活。目前，海峰中学第一期工程已规划建设，建有一座综合性教学大楼、两栋学生宿舍，一幢学生食堂，2007年8月交付使用。学校教学、生活设施齐全，采用全寄宿、封闭式管理。并将高薪聘请本县部分优秀教师及省内外名师及部分大专院校应届毕业生执教。海峰中学本着“为民分忧，为国育才”的办学宗旨，走“质量强校”办学之路，共建和谐校园，为学生提供优质教育服务。海封中学（筹建中）计划2007年秋季招收第一批七年级（200人）、高一（400人）新生，现面向社会公开招聘教师及后勤服务人员，同时面向全县招收七年级、高一新生。

洪山区的高中有：武汉大学附属中学、武汉市长虹中学、武汉市关山中学、武汉市马房山中学。1、武汉大学附属中学。武大附中位于湖北省武汉市洪山区八一路326号，武大附中在其创办时成为国立武昌高师附中，先后经历了多次改名，现已成为了一所历史悠久的高等学府，在世界上具有很高的知名度。自创立以来，其升本率超过了武汉市很多省级示范学校，其领军人才班成连续六年的升学率都在80%，是一所实力非常雄厚的重点中学。2、武汉市长虹中学。长虹中学位于湖北省武汉市洪山区新千家街127号，武汉长虹中学是一所具有50年办学历史的老牌重点中学，创办至今，其现代化教学设备，教育质量也得到了大幅度的提升。该校主要坚持责任，健康，成功三维的教育理念，坚持全面+多元化的培养模式，致力为每一个学子创造一个光明的未来。凭借其办学成果卓越，曾连续十九年被评为高考立功单位的称号。3、武汉市关山中学。关山中学位于湖北省武汉市洪山区雄楚大道1062号，武汉关山高中原名武汉市湖口中学，于1961年迁至关山，从而改名，现已成为一个规模宏大，办学档次高的学校。该校占地面积70亩，具有65个标准教室，其教学设施和图书收藏量都非常丰富。曾连续十年被洪山教育局评为高考立功单位等诸多称号。4、武汉市马房山中学。武汉马房山大学是一所久负盛名的完全中学，其占地面积60多亩。建校以来，始终坚持以德育人的办学理念，致力培养具有高度社会责任感的优秀人才。该校还具有一大批省级，国家级的优秀教师，使其教学质量和升学率每年都在不断进步，也是武汉市市级示范学校。

沈阳市公立高中排名前三的学校分别是：沈阳市第八中学、沈阳化工高级中学、沈阳市第四中学。沈阳市第八中学：作为沈阳市最古老的中学之一，沈阳市第八中学在教育界享有盛誉。学校创建于1932年，是一所重点高中，拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。学校以高考成绩优秀闻名，培养了很多优秀的学生。此外，学校注重学生的全面发展，提供丰富的课外活动和社团组织，培养学生的创新精神和领导才能。沈阳化工高级中学：沈阳化工高级中学是一所以化学工程为特色的高中，成立于1978年。学校注重理论与实践相结合的教育，为学生提供实验室等先进的实践设施。沈阳化工高级中学在化学科研和成果转化方面有着丰富的经验和较高的水平。此外，学校还开设了多个特色课程，如化学竞赛班和科技创新实验班，培养学生的科研和创新能力。沈阳市第四中学：沈阳市第四中学是一所综合性的高中，创办于1902年。学校以优异的教学质量和丰富的课程设置而闻名。学校拥有一支高素质的师资团队，注重学生全面素质的培养。沈阳市第四中学在学术、体育和艺术方面都有着出色的表现，培养了许多优秀的学生。此外，学校还注重学生的思想教育和社会责任感的培养，努力培养有爱心和担当精神的新一代公民。沈阳市公立高中教育的发展和特点沈阳市作为一个重要的教育中心，公立高中在提供优质教育方面做出了重要贡献。以下是沈阳市公立高中教育的一些发展和特点， 教育资源丰富，沈阳市公立高中提供了丰富的教育资源，包括优秀的师资队伍、先进的教学设施和实验室。学校注重教研和课程建设，提供多元化的学科和课程选择，以满足学生的学术需求。强调高考成绩，在中国的教育体系中，高考成绩往往是衡量学生学术能力的重要标准。沈阳市公立高中在高考成绩方面注重，为学生提供全面的备考辅导和课程培训，致力于帮助学生取得好成绩。课外活动和实践教育，为了培养学生的全面素质，沈阳市公立高中注重开展丰富多样的课外活动和实践教育。学校鼓励学生参加社团组织、学术竞赛、社会实践等活动，培养学生的领导能力、团队合作精神和实践能力。特色教育和课程设置，为了满足不同学生的学术和职业需求，沈阳市公立高中拥有多样化的课程和特色教育项目。学校开设了以科学研究、艺术创作和实践操作为特色的班级或合作项目，培养学生的专业技能和创新能力。总之，沈阳市公立高中在提供优质教育和培养学生的学术能力和全面素质方面发挥着重要作用。通过不断发展和创新，这些学校为沈阳市的教育事业作出了较大贡献，并为学生的个人发展和未来的职业成就奠定了基础。

周口市郸城县第一高级中学的录取分数线2015年是583分，2014年是598分。郸城县第一高级中学始建于1951年9月，时称郸城第一初级中学，1988年更为现名。当时的郸城还没有建县，历史上由于受“水、旱、蝗”等诸多自然和人为灾害的影响，政治、经济、文化、科技、教育都十分落后。1951年5月，淮阳专署在郸城设立事处，主持事处工作的副主任董庆发拨10万斤小麦作为经费筹建初中。当年招收郸城、淮阳、沈丘、界首、太和等五县学生入学，第一届招收初中4班188名学生。郸城县第一高级中学由此发端，历经郸城县第一初级中学、郸城县第一中学、郸城县完中等历史时期，筚路蓝缕，励精图治，走过了55年不平凡的风雨历程。现为河南省示范性普通高中、河南省教育系统先进集体、市级文明单位。

我是新海初中初二的。目前还没有这样的消息。LZ放心啦~

现在很多人看中了烹饪这个行业，但也有很多学生和家长在考虑，是去酒店跟着师傅学，还是到学校进行专业学习？在此，从以下几个方面给大家分析一下，以供大家参考U0001f3e2酒店学习的局限性大部分酒店厨师的年龄偏大，文化程度较低，对当今烹饪新技术接触并不是很多，很难满足当今星级酒店、餐厅的技术需要。在酒店里，有一些老员工会担心新员工学会之后，顶替他们的位置，所以师傅教徒弟的时候，会有很大的保留。学徒大部分只能学到三脚猫的技术，很难从师傅手中学到核心技术。U0001f3eb学校的优势在酒店学习后，只能在小酒店、小餐馆工作，还不能独当一面，学不到运营管理等方面的知识，更没有正规的技能证书和学历证书。当然，也并不是所有学校都是靠谱的，在选择学校时，最好先去学校实地考察一下，看一下办学规模，软硬件设备，师资力量，学生口碑，创就业支持等等这些。U0001f91d学校和酒店的结合学校和酒店各有优势，可以结合起来，学生可以在学校学习基础知识和技能，再到酒店实习，学习实践经验和核心技术，这样可以更好地提高自己的技能水平和就业竞争力。

有郑州实验外国语中学、郑州新奇中学、北京大学附属中学河南分校、黄河科技大学附属中学、郑州爱华中学等。1、郑州实验外国语中学郑州实验外国语中学原为郑州外国语中学分校，于2008年8月成功改制，更名为郑州外国语实验中学，搬迁至郑州市经济开发区；2010年8月，学校再次搬迁至郑密路54号，紧邻滨河公园，更名为郑州实验外国语中学，采用和郑州外国语中学相同的走读和寄宿相结合的管理模式，有利于学生自主选择。学校继承了郑州外国语中学的优良校风、学风、教风，在教学德育、教师发展、考试评价、科研管理等方面与郑州外国语中学保持同步。2011年伊始，学校再次迎来发展机遇，纳入到郑州外国语教育集团，被郑州市确定为优质教育资源倍增工程核心区学校成员。2、郑州新奇中学郑州新奇中学是郑州市教育局批准的实行初高中教育的全日制民办学校，其前身为创建于2001年的郑州七中分校。2008年更名为新奇中学。学校于2011年暑假从金水路93号迁至三全路七中高中部东侧的新校址，从2011年起一直被列为郑州市优质教育资源倍增工程项目学校；2012年被授予郑州市体育教学观摩活动突出贡献奖，2013年被评为平安校园先进单位，郑州市名优民校，2013—2016年连续四年被郑州市教育局评为“郑州市中小学十佳民办学校”；2016年被评为“河南省民办教育工作先进单位”，同时被河南省教育厅、海军招收飞行学员工作办公室评为“河南省海军航空实验班优质生源基地”。3、北京大学附属中学河南分校北大附中河南分校是河南省示范性高中、全国先进办学单位——北大附中河南分校的优质教育资源，被誉为“北大清华梦工厂”；师资力量雄厚，硬件设施一流，升学途径广泛，是一所集初中、小学、幼儿园为一体的高起点、高水平的现代化学校。北大附中河南分校是北京大学与河南省政府签订的省校合作协议重点项目，现有郑州、新郑、焦作、开封、漯河、许昌六个校区。4、黄河科技大学附属中学黄河科技大学附属中学是经郑州市教育局批准成立的一所现代化、寄宿制完全中学。创办于1997年，历经10余年创业，秉承了黄河科技学院深厚的文化积淀和“严谨求实”的校风，走出了一条推进素质教育全面提升教学质量的新路。学校以“办规范加特色学校，育合格加特长学生”为目标，以“为国分忧、为民解难、以法治校、以质兴校、育人为先”为宗旨，努力把附中办成师德形象优、团队意识强、教学水平高的一流高中。5、郑州爱华中学郑州市二七区爱华中学隶属于郑州二中教育联盟，学校秉承联盟“自主发展，快乐成长”的办学理念，充分享用联盟强大的师资、优厚的资源、灵活的政策等优势，发挥“老周品牌”成熟的教育教学理念和管理方法，努力创建全国一流素质教育名校。郑州市二七区爱华中学将始终致力于学生的可持续发展，充分激发学习兴趣，注重开发学习能力，注重培养良好的生活习惯，注重培养勤思善问的思维品质，强调夯实基础，拓宽视野，因材施教，开发潜能，张扬个性，为学生的终生发展奠定坚定的基础。参考资料来源：百度百科——郑州实验外国语中学参考资料来源：百度百科——郑州新奇中学参考资料来源：百度百科——北京大学附属中学河南分校参考资料来源：百度百科——黄河科技大学附属中学参考资料来源：百度百科——郑州爱华中学

1，郑州外国语中学：郑州大部分公办初中都是走划片，禁止选拔，但是郑州有一所公办学校例外，可以公开选拔优质生源，就是处在中原区的郑州外国语中学，它有独有的推荐生入学制度。外总推荐生，实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。面向中原区接收2个班100人，面向其他八区接收4个班200人，其余的入学计划就近分配。外总推荐生300人，中原区就占了三分之一，可以说，如果在中原区上小学，小升初时，获得外总推荐生的几率要比其他八区大。除了推荐生之外，外总的师资、教学在郑州也是首屈一指的，全省首创外语小班授课模式，每班学生根据层次分为A、B两个小班，引进国外原版教材《剑桥》，施行全外语上课，全部聘用美籍外教对学生进行口语辅导，每年组织参加国际英语等级KET、PET考试，过级率达百分之九十以上。2，郑州市73中：属于中原区老牌公办初中，师资、教学质量均名列前茅，学校创立的“733”课堂教学模式和“四自”育德模式被作为“郑州样板”进行推广，学校每年分配生数量最多，2020年多达153个，其中外国语高中有10个名额。3，郑州第十九初级中学：19中是完中，高中部属于第一批高中，2020年中考分数线是512（总分600分），学校开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。加强校本培训，改进课堂教学， 关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂，学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅。4，郑州中原一中实验学校：也就是“桐柏一中”，是一中集团下的直属系初中，沿袭一中的管理、办学特色、数学特长等，特色主体课堂、自习课堂、兴趣课堂，初高中一体化培养。一流的竞赛教练团队指导，初中老师按照高中标准来招纳，2020年桐一将在新初一设立两个“院士班”，由清华大学毕业生——马嘉利老师挂帅。学校限制住宿实行积分制。5，郑州市西一中学：与一中集团管理同步，资源共享，老师们有来自于郑州一中教育集团的优秀教师，也有毕业于名校的高学历、高能力的青年教师。特色班型丰富，有因材施教的“桐柏班”“院士少年班”“一中班”，面向未来教育的“未来班”课堂等等；已有两届毕业生，中招成绩还不错，学校热度也比较高。6，中原领航实验学校：特色领航班，每年成绩骄人，每年招收1个班35人，免三年学费住宿费，特色奖学金制度，每年会拿出100万奖励优秀学生；特色班主任建设，搭建班主任成长平台，特色精准教学，高效课程，每周都有周测。以上内容参考：百度百科-郑州外国语中学

都不错 我那个都想去 但是......

洪山区的高中有：武汉大学附属中学、武汉市长虹中学、武汉市关山中学、武汉市马房山中学。1、武汉大学附属中学。武大附中位于湖北省武汉市洪山区八一路326号，武大附中在其创办时成为国立武昌高师附中，先后经历了多次改名，现已成为了一所历史悠久的高等学府，在世界上具有很高的知名度。自创立以来，其升本率超过了武汉市很多省级示范学校，其领军人才班成连续六年的升学率都在80%，是一所实力非常雄厚的重点中学。2、武汉市长虹中学。长虹中学位于湖北省武汉市洪山区新千家街127号，武汉长虹中学是一所具有50年办学历史的老牌重点中学，创办至今，其现代化教学设备，教育质量也得到了大幅度的提升。该校主要坚持责任，健康，成功三维的教育理念，坚持全面+多元化的培养模式，致力为每一个学子创造一个光明的未来。凭借其办学成果卓越，曾连续十九年被评为高考立功单位的称号。3、武汉市关山中学。关山中学位于湖北省武汉市洪山区雄楚大道1062号，武汉关山高中原名武汉市湖口中学，于1961年迁至关山，从而改名，现已成为一个规模宏大，办学档次高的学校。该校占地面积70亩，具有65个标准教室，其教学设施和图书收藏量都非常丰富。曾连续十年被洪山教育局评为高考立功单位等诸多称号。4、武汉市马房山中学。武汉马房山大学是一所久负盛名的完全中学，其占地面积60多亩。建校以来，始终坚持以德育人的办学理念，致力培养具有高度社会责任感的优秀人才。该校还具有一大批省级，国家级的优秀教师，使其教学质量和升学率每年都在不断进步，也是武汉市市级示范学校。

有郑州实验外国语中学、郑州新奇中学、北京大学附属中学河南分校、黄河科技大学附属中学、郑州爱华中学等。1、郑州实验外国语中学郑州实验外国语中学原为郑州外国语中学分校，于2008年8月成功改制，更名为郑州外国语实验中学，搬迁至郑州市经济开发区；2010年8月，学校再次搬迁至郑密路54号，紧邻滨河公园，更名为郑州实验外国语中学，采用和郑州外国语中学相同的走读和寄宿相结合的管理模式，有利于学生自主选择。学校继承了郑州外国语中学的优良校风、学风、教风，在教学德育、教师发展、考试评价、科研管理等方面与郑州外国语中学保持同步。2011年伊始，学校再次迎来发展机遇，纳入到郑州外国语教育集团，被郑州市确定为优质教育资源倍增工程核心区学校成员。2、郑州新奇中学郑州新奇中学是郑州市教育局批准的实行初高中教育的全日制民办学校，其前身为创建于2001年的郑州七中分校。2008年更名为新奇中学。学校于2011年暑假从金水路93号迁至三全路七中高中部东侧的新校址，从2011年起一直被列为郑州市优质教育资源倍增工程项目学校；2012年被授予郑州市体育教学观摩活动突出贡献奖，2013年被评为平安校园先进单位，郑州市名优民校，2013—2016年连续四年被郑州市教育局评为“郑州市中小学十佳民办学校”；2016年被评为“河南省民办教育工作先进单位”，同时被河南省教育厅、海军招收飞行学员工作办公室评为“河南省海军航空实验班优质生源基地”。3、北京大学附属中学河南分校北大附中河南分校是河南省示范性高中、全国先进办学单位——北大附中河南分校的优质教育资源，被誉为“北大清华梦工厂”；师资力量雄厚，硬件设施一流，升学途径广泛，是一所集初中、小学、幼儿园为一体的高起点、高水平的现代化学校。北大附中河南分校是北京大学与河南省政府签订的省校合作协议重点项目，现有郑州、新郑、焦作、开封、漯河、许昌六个校区。4、黄河科技大学附属中学黄河科技大学附属中学是经郑州市教育局批准成立的一所现代化、寄宿制完全中学。创办于1997年，历经10余年创业，秉承了黄河科技学院深厚的文化积淀和“严谨求实”的校风，走出了一条推进素质教育全面提升教学质量的新路。学校以“办规范加特色学校，育合格加特长学生”为目标，以“为国分忧、为民解难、以法治校、以质兴校、育人为先”为宗旨，努力把附中办成师德形象优、团队意识强、教学水平高的一流高中。5、郑州爱华中学郑州市二七区爱华中学隶属于郑州二中教育联盟，学校秉承联盟“自主发展，快乐成长”的办学理念，充分享用联盟强大的师资、优厚的资源、灵活的政策等优势，发挥“老周品牌”成熟的教育教学理念和管理方法，努力创建全国一流素质教育名校。郑州市二七区爱华中学将始终致力于学生的可持续发展，充分激发学习兴趣，注重开发学习能力，注重培养良好的生活习惯，注重培养勤思善问的思维品质，强调夯实基础，拓宽视野，因材施教，开发潜能，张扬个性，为学生的终生发展奠定坚定的基础。参考资料来源：百度百科——郑州实验外国语中学参考资料来源：百度百科——郑州新奇中学参考资料来源：百度百科——北京大学附属中学河南分校参考资料来源：百度百科——黄河科技大学附属中学参考资料来源：百度百科——郑州爱华中学

1，郑州外国语中学：郑州大部分公办初中都是走划片，禁止选拔，但是郑州有一所公办学校例外，可以公开选拔优质生源，就是处在中原区的郑州外国语中学，它有独有的推荐生入学制度。外总推荐生，实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。面向中原区接收2个班100人，面向其他八区接收4个班200人，其余的入学计划就近分配。外总推荐生300人，中原区就占了三分之一，可以说，如果在中原区上小学，小升初时，获得外总推荐生的几率要比其他八区大。除了推荐生之外，外总的师资、教学在郑州也是首屈一指的，全省首创外语小班授课模式，每班学生根据层次分为A、B两个小班，引进国外原版教材《剑桥》，施行全外语上课，全部聘用美籍外教对学生进行口语辅导，每年组织参加国际英语等级KET、PET考试，过级率达百分之九十以上。2，郑州市73中：属于中原区老牌公办初中，师资、教学质量均名列前茅，学校创立的“733”课堂教学模式和“四自”育德模式被作为“郑州样板”进行推广，学校每年分配生数量最多，2020年多达153个，其中外国语高中有10个名额。3，郑州第十九初级中学：19中是完中，高中部属于第一批高中，2020年中考分数线是512（总分600分），学校开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。加强校本培训，改进课堂教学， 关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂，学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅。4，郑州中原一中实验学校：也就是“桐柏一中”，是一中集团下的直属系初中，沿袭一中的管理、办学特色、数学特长等，特色主体课堂、自习课堂、兴趣课堂，初高中一体化培养。一流的竞赛教练团队指导，初中老师按照高中标准来招纳，2020年桐一将在新初一设立两个“院士班”，由清华大学毕业生——马嘉利老师挂帅。学校限制住宿实行积分制。5，郑州市西一中学：与一中集团管理同步，资源共享，老师们有来自于郑州一中教育集团的优秀教师，也有毕业于名校的高学历、高能力的青年教师。特色班型丰富，有因材施教的“桐柏班”“院士少年班”“一中班”，面向未来教育的“未来班”课堂等等；已有两届毕业生，中招成绩还不错，学校热度也比较高。6，中原领航实验学校：特色领航班，每年成绩骄人，每年招收1个班35人，免三年学费住宿费，特色奖学金制度，每年会拿出100万奖励优秀学生；特色班主任建设，搭建班主任成长平台，特色精准教学，高效课程，每周都有周测。以上内容参考：百度百科-郑州外国语中学

1，郑州外国语中学：郑州大部分公办初中都是走划片，禁止选拔，但是郑州有一所公办学校例外，可以公开选拔优质生源，就是处在中原区的郑州外国语中学，它有独有的推荐生入学制度。外总推荐生，实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。面向中原区接收2个班100人，面向其他八区接收4个班200人，其余的入学计划就近分配。外总推荐生300人，中原区就占了三分之一，可以说，如果在中原区上小学，小升初时，获得外总推荐生的几率要比其他八区大。除了推荐生之外，外总的师资、教学在郑州也是首屈一指的，全省首创外语小班授课模式，每班学生根据层次分为A、B两个小班，引进国外原版教材《剑桥》，施行全外语上课，全部聘用美籍外教对学生进行口语辅导，每年组织参加国际英语等级KET、PET考试，过级率达百分之九十以上。2，郑州市73中：属于中原区老牌公办初中，师资、教学质量均名列前茅，学校创立的“733”课堂教学模式和“四自”育德模式被作为“郑州样板”进行推广，学校每年分配生数量最多，2020年多达153个，其中外国语高中有10个名额。3，郑州第十九初级中学：19中是完中，高中部属于第一批高中，2020年中考分数线是512（总分600分），学校开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。加强校本培训，改进课堂教学， 关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂，学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅。4，郑州中原一中实验学校：也就是“桐柏一中”，是一中集团下的直属系初中，沿袭一中的管理、办学特色、数学特长等，特色主体课堂、自习课堂、兴趣课堂，初高中一体化培养。一流的竞赛教练团队指导，初中老师按照高中标准来招纳，2020年桐一将在新初一设立两个“院士班”，由清华大学毕业生——马嘉利老师挂帅。学校限制住宿实行积分制。5，郑州市西一中学：与一中集团管理同步，资源共享，老师们有来自于郑州一中教育集团的优秀教师，也有毕业于名校的高学历、高能力的青年教师。特色班型丰富，有因材施教的“桐柏班”“院士少年班”“一中班”，面向未来教育的“未来班”课堂等等；已有两届毕业生，中招成绩还不错，学校热度也比较高。6，中原领航实验学校：特色领航班，每年成绩骄人，每年招收1个班35人，免三年学费住宿费，特色奖学金制度，每年会拿出100万奖励优秀学生；特色班主任建设，搭建班主任成长平台，特色精准教学，高效课程，每周都有周测。以上内容参考：百度百科-郑州外国语中学

新校区好。1、在环境方面，新校区的环境更好，老校区环境较差。2、在教学质量上，新校区的教学质量更好，老校区的教学质量较差，所以新校区好。

1、贵阳市外国语学校：贵阳市外国语学校是贵阳市教育厅直属的集职业学校、初中和高中教育于一体的全日制学校，学校师资力量雄厚，可实施中外学制的多元化教育，为贵阳市成就优秀学生提供了良好的发展渠道。2、贵阳南明外国语学校：贵阳南明外国语学校是贵阳市第一家在高中阶段实施外语教学模式的学校，在教育理念上，学校坚持以“把人培养成一流人才；把校园建设成一流空间”为理念，贯彻“做特色、讲优质、重实效”的教育路径。3、贵阳市白云区中学：贵阳市白云区中学是贵阳市教育厅直属的一所有着50多年历史的全日制中学，学校的教学环境优越，拥有一支由经验丰富的老师和一批优秀的学生组成的师资力量，是贵阳最知名的中学之一。4、贵阳市云岩区英才学校：贵阳市云岩区英才学校是一所集初中、高中教育和特长培养于一体的全日制学校，学校注重提高学生的学习能力和创新实践能力，力求培养学生成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。5、贵阳市清镇市南瓜山中学：贵阳市清镇市南瓜山中学是一所以素质教育为主要方向，以社会主义核心价值观为教育理念的贵阳市首批示范*校之一。学校设有优质的课堂教学环境和完善的管理机制，拥有一支专业的教师队伍和许多高新技术的设备。6、贵阳市六盘水市钟山中学：贵阳市六盘水市钟山中学是贵阳市最古老的中学之一，拥有悠久的历史和传统，学校注重提高学生的学习能力和创新实践能力，力求培养学生成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。7、贵阳市安顺市息烽中学：贵阳市安顺市息烽中学是一所集小学、初中、高中以及中职教育为一体的学校，学校注重提高学生的创新精神、创新能力和实践能力，努力建设一所具有现代教育特色的学校。8、贵阳市花溪区实验中学：贵阳市花溪区实验中学是一所以中西融合的多元文化教育为主导的全日制学校，学校设有各种多元化的教育和培养体系，著名的“0班”教育模式也得到了许多学生家长的认可。9、贵阳市习水县天堂学校：贵阳市习水县天堂学校是一所集小学、初中、高中教育、技术培训等为一体的全日制学校，学校以“实施现代教育、培养复合型人才”为理念，努力培养学生具有现代精神、文化修养和科技能力

第一档：枫杨外国语（这个不用解释，扛把子级别的） 第二档：郑州中学，老牌初中，高新区公办第一，在公立初中中全郑州也能排个5-6名，小超班甚至前三水平，西安交大少年班重点优质生源基地，同时有直升郑州中学高中部的优势。 朗悦慧外国语，郑州民办学校前十水平，属于外语集团校，分未来班（最好的班级入学考试选拔的），创新班（业主班），平行班 郑中国际：属于郑州中学教育集团民办初中，和朗悦慧外国语差不多的民办初中学校，也拥有小超班，成绩很不错，和郑州中学初中部一样，拥有直升高中部的优势。 第三档： 58中:最大特点生源多，四环周边学校少，划片生，进城务工人员，都在这个学校，实验班成绩不错，普通班成绩一般，重点班学生也一般。近两年发展很快的学校，分配生比较多。 郑大附中：之前叫高新区外国语中学，从划片范围和师资上看，现在一般，未来可期。 高新区实验中学：八中合作学校，中考成绩还不错。 高新一中：曾经郑州中学托管学校，有一段时间称为郑州中学梧桐校区，多少有点关系，现在关系不大，实验班还不错。 第四档： 郑州市创新实验学校，校园建设很漂亮，与北师大合作，可惜落地东西太少，毕竟新学校，还有待验证。 高新区行知中学，从前段时间流出的七年级考试成绩来看，教学成果还不错，据说学校主要负责人来自郑州中学，算是未来可期。

1，郑州外国语中学：郑州大部分公办初中都是走划片，禁止选拔，但是郑州有一所公办学校例外，可以公开选拔优质生源，就是处在中原区的郑州外国语中学，它有独有的推荐生入学制度。外总推荐生，实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。面向中原区接收2个班100人，面向其他八区接收4个班200人，其余的入学计划就近分配。外总推荐生300人，中原区就占了三分之一，可以说，如果在中原区上小学，小升初时，获得外总推荐生的几率要比其他八区大。除了推荐生之外，外总的师资、教学在郑州也是首屈一指的，全省首创外语小班授课模式，每班学生根据层次分为A、B两个小班，引进国外原版教材《剑桥》，施行全外语上课，全部聘用美籍外教对学生进行口语辅导，每年组织参加国际英语等级KET、PET考试，过级率达百分之九十以上。2，郑州市73中：属于中原区老牌公办初中，师资、教学质量均名列前茅，学校创立的“733”课堂教学模式和“四自”育德模式被作为“郑州样板”进行推广，学校每年分配生数量最多，2020年多达153个，其中外国语高中有10个名额。3，郑州第十九初级中学：19中是完中，高中部属于第一批高中，2020年中考分数线是512（总分600分），学校开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。加强校本培训，改进课堂教学， 关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂，学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅。4，郑州中原一中实验学校：也就是“桐柏一中”，是一中集团下的直属系初中，沿袭一中的管理、办学特色、数学特长等，特色主体课堂、自习课堂、兴趣课堂，初高中一体化培养。一流的竞赛教练团队指导，初中老师按照高中标准来招纳，2020年桐一将在新初一设立两个“院士班”，由清华大学毕业生——马嘉利老师挂帅。学校限制住宿实行积分制。5，郑州市西一中学：与一中集团管理同步，资源共享，老师们有来自于郑州一中教育集团的优秀教师，也有毕业于名校的高学历、高能力的青年教师。特色班型丰富，有因材施教的“桐柏班”“院士少年班”“一中班”，面向未来教育的“未来班”课堂等等；已有两届毕业生，中招成绩还不错，学校热度也比较高。6，中原领航实验学校：特色领航班，每年成绩骄人，每年招收1个班35人，免三年学费住宿费，特色奖学金制度，每年会拿出100万奖励优秀学生；特色班主任建设，搭建班主任成长平台，特色精准教学，高效课程，每周都有周测。以上内容参考：百度百科-郑州外国语中学

福建省宁德市福安市老区中学。创办于1976年9月，福安市老区中学前身为城阳乡秦溪完全小学附设的初中班，后升格为城阳中学学校官方公告新校区位于福建省宁德市福安市老区中学。1992年12月更名为“福安市老区中学”，是福安市首批“素质教育合格校”。

合肥最好的高中如下：合肥最好的高中排名前十名有合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学等。1、合肥市第一中学。一中是状元的摇篮，高分多。一中学生们都是以北大、清华作为奋斗目标，成为了一个个传奇。近几年来学校高考成绩骄人，每届的高考成绩都能一路笑傲全省。2、合肥市第六中学。学校1978年就被评定为“合肥市重点中学”，1980年成为25所首批安徽省重点中学之一，2000年成为首批“安徽省示范高中”。3、合肥市第八中学。建校60多年，八中从合肥市示范高中，到安徽省示范高中，获得的荣誉数不胜数！2010年11月，八中更获得了北京大学“中学校长实名推荐”资格！成为省城学生和家长向往的名校。4、合肥市168中学。合肥一六八中学是一所由合肥市教育局主管的公立全日制完全中学，安徽省示范普通高中。学校创建于2002年，2012年1月23日，合肥一六八教育集团成立、代管经开区玫瑰园学校。2017年1月16日，合肥一六八教育集团正式托管合肥一六八新桥学校。5、科大附中。中科大附中不仅初中优秀，高中也很强。学校依托中国科技大学的丰富资源，继续发扬优良传统，积极构建新的发展蓝图。6、合肥寿春中学滨湖校区。拥有高中部的滨湖校区有着“博学、慎思、明辨、笃行”的学风，一直秉承“人民对美好教育的向往就是我们的奋斗目标”的办学理念。7、合肥工业大学附属中学。学校始终坚持以立德树人为根本任务，以发展学生核心素养为目标，以践行社会主义核心价值观为导向，全面实施素质教育。8、合肥市第七中学。合肥七中是安徽省示范性普通高中。2014年9月，迁址至高新区，毗邻中科大先研院、中科院创新研究院、合肥38所新区，浓郁的科教氛围奠定了学校卓越的环境品位。9、合肥市第九中学。三百年来，合肥九中所在地一直是学子聚集、名人荟萃。如今的学校，更是设施设备完善、功能齐全，堪称一流。10、合肥市第十中学。学校1978年被确定为市重点中学，是合肥三所老牌重点中学之一；2000年4月被评为首批合肥市示范高中，2002年初被省教育厅批准为"安徽省示范高中"。

新郑市第一中学老校区始建于1953年，位于河南省新郑市人民路108号，紧邻新郑市炎黄广场。新郑一中老校区分为生活区和教学区；教学区内有一栋实验楼，一个多媒体阶梯教室，一栋体育楼，一个400米标准煤渣操场，两栋办公楼，两个学生餐厅，三栋教学楼，三栋学生宿舍。新郑一中老校区于2012年8月正式停止使用，现已拆除。学校各项活动已整体搬迁至北城区学院路新校区进行。 八角楼又名状元楼，因高三毕业班在此楼学习生活而得名，八角楼为四层教学楼，每层三个教室，每层另配备三个教师休息室。此楼里走出过河南省文理科状元、新郑市第一个去香港上学的精英等等。是无数一中学子难以忘却的地方。2012届的一中学子是八角楼里的最后一届学生；2012届的一中学子也用自己的努力为一中老校区划上了一个圆满的句号！

根据大丰的发展需要南阳中学迁到大丰港务集团。位于盐城市大丰区南阳镇的老南阳中学在距老校址数十里外的大丰港，重建了一个“新的南阳中学”。

南京市上元中学老校区好还是新校区好我认为南京市上元中学还是新校区更好一些

达州一中好。达州市第一中学，位于四川省达州市，是四川省一级示范普通高中，党委书记是向绍江，校长是杨杰，校训为“崇德健体、励志博学”。截至2022年4月23日，达州市第一中学新老校区占地面积共243亩，拥有在编教职工536人，中高级教师420人，教学班171个。达州市第一中学创建于1906年，时为“龙山书院”，有陈伯钧、张爱萍、梁上泉等知名校友。学校简介：四川省达州市第一中学校始建于1906年，是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的百年名校。是四川省1982年命名的首批重点中学、四川省校风示范学校、四川省文明单位、四川省示范性普通高中、达州市教育局直属学校。2000年在西外开发区征地200余亩于2005年8月建成新校区，开创了一校两区办学新格局。2006年7月与四川省达县师范学校成功合并。达州一中的发展前景：学校一直以“创建优美校园，追求一流质量，培养优秀人才”为目标，坚持内强素质，外树形象，科学管理，依法治校。学校高考、中科成绩斐然，实现了就读学生“低进高出，高进优出”的培养目标。在社会上有口皆碑的是，达一中“清华北大年年有，名牌重点届届多，文科理科步步高”。学校教学设施设备先进，图书室、教师阅览室、学生阅览室、理化生实验室、语音室、计算机室等设备齐全。安装了广播系统、闭路电视系统、卫星转播系统，建成了校园网，实现了校内各处室微机联网。有教学楼一幢，有一幢设施完备的学生公寓楼，有一栋新建达标，可供1000人左右同时进餐的学生食堂，还有多功能的体育运动场地10800平方米。

这一段距离是50米。

1，郑州外国语中学：郑州大部分公办初中都是走划片，禁止选拔，但是郑州有一所公办学校例外，可以公开选拔优质生源，就是处在中原区的郑州外国语中学，它有独有的推荐生入学制度。外总推荐生，实行各区小学推荐、区中招办审核、市中招办审批的办法。面向中原区接收2个班100人，面向其他八区接收4个班200人，其余的入学计划就近分配。外总推荐生300人，中原区就占了三分之一，可以说，如果在中原区上小学，小升初时，获得外总推荐生的几率要比其他八区大。除了推荐生之外，外总的师资、教学在郑州也是首屈一指的，全省首创外语小班授课模式，每班学生根据层次分为A、B两个小班，引进国外原版教材《剑桥》，施行全外语上课，全部聘用美籍外教对学生进行口语辅导，每年组织参加国际英语等级KET、PET考试，过级率达百分之九十以上。2，郑州市73中：属于中原区老牌公办初中，师资、教学质量均名列前茅，学校创立的“733”课堂教学模式和“四自”育德模式被作为“郑州样板”进行推广，学校每年分配生数量最多，2020年多达153个，其中外国语高中有10个名额。3，郑州第十九初级中学：19中是完中，高中部属于第一批高中，2020年中考分数线是512（总分600分），学校开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。加强校本培训，改进课堂教学， 关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂，学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅。4，郑州中原一中实验学校：也就是“桐柏一中”，是一中集团下的直属系初中，沿袭一中的管理、办学特色、数学特长等，特色主体课堂、自习课堂、兴趣课堂，初高中一体化培养。一流的竞赛教练团队指导，初中老师按照高中标准来招纳，2020年桐一将在新初一设立两个“院士班”，由清华大学毕业生——马嘉利老师挂帅。学校限制住宿实行积分制。5，郑州市西一中学：与一中集团管理同步，资源共享，老师们有来自于郑州一中教育集团的优秀教师，也有毕业于名校的高学历、高能力的青年教师。特色班型丰富，有因材施教的“桐柏班”“院士少年班”“一中班”，面向未来教育的“未来班”课堂等等；已有两届毕业生，中招成绩还不错，学校热度也比较高。6，中原领航实验学校：特色领航班，每年成绩骄人，每年招收1个班35人，免三年学费住宿费，特色奖学金制度，每年会拿出100万奖励优秀学生；特色班主任建设，搭建班主任成长平台，特色精准教学，高效课程，每周都有周测。以上内容参考：百度百科-郑州外国语中学

是。根据查询沭阳县怀文中学的官网得知：沭阳县怀文中学宁波路校区是沭中对面的老校区，老校区占地70亩，建筑面积3万平方米，新校区位于县工业区苏州路和昆山北路交界处，占地180亩，其前身为沭阳实验学校。沭阳县怀文中学是地处江苏省宿迁市沭阳县的一所股份制学校，创办于1998年4月，由三个校区（学府路校区、梦溪校区和苏州路校区）、四个学部（幼儿园、小学部、东关部和初中部）组成。

高新国际中学概况安康市高新中学位于安康市高新区商务核心区，是由安康高新区管委会和安康市龙翔教育兴业有限公司联合倾力打造的一所寄宿制完全中学。学校投资近6个亿，占地165亩，按照高起点、高标准、高要求进行投资兴建，硬件设施按照省级示范高中标准建设，是目前安康市设计标准较高，投资规模相对较大，办学条件设施先进的一所现代化中学。学校名称 高新国际中学所在地区 陕西安康学校地址 陕西省安康市高新区花园大道学府路1号学校电话 学校于2012年10月正式开工建设，在上级尤其是在高新区的鼎力相助下，在土地平整、资金支持、招生招教等给予学校大力支持，学校在短短十个月完成一期工程并招收第一批学生。目前学校共有初一至高三共计113个班，近5000人就读。学校设计能吸纳安康市周边初高中共140个班，7000人就读。建成后的安康市高新中学将提供教职工岗位600余个。在2016年至2019年中考高考中，高新学子均取得了优异成绩，有数十名学生已经被清华大学、北京大学录取，上千学子考入国内外一流大学。详情请见学校具体招生简章。高新国际中学模式学校建立起政府主导、企业管理、专家治校、名校孵化的联合开发和联合办学全新办学模式。1、政府主导：为了保证学校教学质量，学校实行政府主导，在高新区管委会指导下，已签约教师考核合格后将纳入公办教师编制管理，这为学校优秀教师的引进提供了强大的支撑，同时为学校的可持续发展提供了有力保障。2、企业管理：实施企业化的管理模式，以现代管理手段实现无缝管理，执行严格的末位淘汰制，真正的实现“人人头上扛指标，个个肩上挑重担”的量化考核机制。将公办学校和民办学校的优势结合、政府主导和企业管理结合，走出了一条特色办学之路。3、专家治校：建立起专家在学校决策与管理中起决定性作用，学校的行政机构起辅助作用的一种高效管理模式，这也是新形势下学校适应教育国际化、全球化的需要,是实现依法治校、民主管理的需要。4、名校孵化：学校在建校伊始，就和加拿大达英国际学院，北京四中等知名教育机构建立了深层次的合作关系，利用名校孵化，共享优质教育教学资源，让学生接受最新、最全、最实用、最前沿的教育，足不出校，就可以走进全国名师的课堂。2015年5月15日，学校和北京大学老教授协会基础教育研究与发展中心正式启动了创新人才培养计划，从今年9月起，北京大学老教授协会将派九大科目的9名全国知名教育专家入驻学校，全年指导学校教师研修和学生学习。高新国际中学设施学校设施设备按照陕西省示范高中标准的要求配置。1、学校占地面积165亩，建筑面积10.7万平方米，包括教学楼、综合实验楼、图文信息中心、图书馆、食堂与学生活动中心、大礼堂、学生宿舍、学生服务中心等。2、学校建有一流的物理实验室、化学实验室、通用技术设计与制作实验室、生物实验室、网络实验室等学生学习中心，有电子阅览室、视听阅览室等设备齐全的学生活动中心。除此之外，学校还有标准运动场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球活动室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美术教室等学生文体中心。3、学校每间教室均配备有交互式智能平板及多媒体设备，通过收集、设计、开发和利用各种教育素材，突破时空的界限，为学生提供优质、便利的国际教育资源。4、学校图书馆馆藏图书20万余册，电子图书100万余册。是目前安康市规模最大的中学图书馆。校园内实现了网络全覆盖，高速光纤连通Internet，实现与外界的交流。5、学校有完善的校园安保系统，实现校园内无死角，保证学生日常生活与学习的安全。此外，通过学生一卡通记录，可随时查询学生离返校情况，实时反馈学生的安全信息。6、学校食堂由学校直接负责管理，实行零利润经营。食堂日常的粮食、蔬菜皆源自特供的绿色无公害基地，并由多名专业营养师精心调制，做到顿顿有营养，而且价格低廉，全方位保证学生的膳食营养、安全和卫生。7、学校设有8人间标准宿舍，室内有独立卫生间、独立阳台、独立洗漱间、个人衣柜等。另有专业的生活老师和心理健康辅导老师负责处理学生日常生活中遇到的各种问题，保证学生在校的人身安全和心理健康。高新国际中学特色精英人才标准培养模式学校严格执行小班教学(每个班级学生人数不超过50人)，教学中，老师辅导针对性强，细心关注每一位学生的发展，真心与每一个学生交流，用心捕捉每一个学生学习生活中的闪光点;在小班中，学生能以主人翁的姿态参与到班级文化的创建与班级日常的管理当中，每个学生都有自己的责任，促进学生自主、自觉，健康成长。小班教学的实施，其重心由教师主体转向学生主体，它真正强调了学生在班级活动中的主体地位。人数的减少让教师在充足的时空下培养学生各方面的素质，个性特征得到充分的释放。国际校本质量标准的英语教学制定以培养创新能力为主的国际校本质量标准，通过建立国际姊妹学校、中外联合办学、开设国际班(SAT课程、托福、雅思)、海外游学体验、国际冬夏令营、模拟联合国、模拟奥运会、国际文化节等系列国际教育活动，全面培养学生的全球意识，使他们成为通晓国际规则、懂得国际礼仪、具有国际视野的现代人。学校每个班级均配有外籍教师，他们将以标准的美式英语、丰富的国际教学经验，共同承担学校的国际校本质量标准的英语教学。为加强国际交流，培养国际型人才，学校特设国际部(每个班不超过25人)。学校与美国、加拿大等国外知名中学、大学联合办学，通过建立资源共享、师生互换、留学直通等深度合作关系，共同开发合作项目课程独具特色的素质课程国内首创“素质教育课程管理与研究中心”，依托强大的专业师资力量和完善的设施设备，从“学术拓展、阳光体育、艺术素养、科技创新、传统文化”五个维度，开发了近百门高质量的素质教育课程，构建免费课程超市，供学生网上自主选课，率先在安康地区实现“人手一张课表”，真正促进学生综合素养优质发展。以独具特色的素质课程，丰富办学内涵，强化办学特色，注重艺体特长和学生综合素养教育，真正实现"素质教育全面"的战略目标。要求学生不仅学业水平高，而且艺术修养也要好，每个学生都能歌善舞、能说会道，琴棋书画虽不能样样精通，但必须要深谙一门艺术以提升自己的人生品味。为每一个学生的发展提供全方位服务，让知识传递与能力修养有机结合。

独特的画风散发出特有的中国韵味，构图简单却意境悠远，真是养眼又养心。可以说，节气就是我们日常生活的一部分，因为我们的很多习俗都和节气有关，比如“春分吃春菜”、“清明吃青团”、“立秋吃西瓜”、“冬至吃饺子”等等，中国千千万万个家庭都在同一时间做着同样的事情，这就是节气的力量。中国的“二十四节气”已经在2016年11月30日正式入选了世界非物质文化遗产，被誉为中国的“第五大发明”。它是世上最有诗意的历法，是古人是对中国古代千年农耕文化的精到总结，是我们中华文明开出的一朵灿烂的智慧之花。这样的传统文化瑰宝，需要我们的孩子们认真学习和传承。2017年初，国务院印发了相关文件，推行全面复兴中国传统文化的重大国策，旨在从小培养孩子对于自己民族文化的归属感和自豪感。而节气作为传统文化中的精华，也被编入了小学二年级课程，是每个孩子在课堂上的必学内容。不过课堂里学到的节气知识往往是书面的，孩子们需要背诵很多节气的知识点，老师会出试卷检验孩子们的学习情况。这样死记硬背的学习方式很难真正让孩子们对节气产生兴趣。这样的节气试卷很难调动起孩子的学习兴趣那么有没有更好的方式来对孩子们进行节气启蒙呢？当然有啦，小编今天要给妈妈们介绍的这个app。亲宝app围绕着二十四节气，为孩子们提供了二十四个有趣的小故事，每一个故事都由专业的播音主持用甜美的声音讲述。孩子们通过听音频这种轻松愉快的形式，透过一个个有趣的故事既能知晓节气这种传统的民俗文化，又能掌握不少生活常识。

小学教育专业的就业情况在不同地区和不同时期可能会有所不同。以下是一般情况下小学教育专业就业情况的一些特点：1.相对稳定的需求： 小学教育是基础教育的重要组成部分，因此对小学教育专业毕业生的需求通常是相对稳定的。学校会根据学生人数和师资配置情况招聘小学教师。2.城市和农村就业差异： 一般来说，城市地区的小学教育岗位竞争更为激烈，而在一些偏远地区或农村地区，由于教育资源不足，对小学教师的需求可能较大。3.公立和私立学校就业： 小学教育专业毕业生可以在公立学校和私立学校就业。公立学校通常招聘条件较为严格，需要经过公务员考试或者相关教师资格考试。私立学校则更加灵活，但薪资和福利可能会有所不同。4.继续教育机会： 一些小学教育专业毕业生可能会选择继续深造，获得更高学历或者专业资格证书，以提高自己的竞争力和就业机会。5.特殊教育领域： 在一些特殊教育学校或者特殊教育机构，可能会更愿意招聘有特殊教育专业背景或者相关实践经验的小学教师，这也为小学教育专业毕业生提供了一些就业机会。总的来说，小学教育专业的就业情况是比较稳定的，但具体情况会受到地区、学校类型、教育政策等因素的影响。重要的是保持积极的态度，不断提升自己的专业能力和竞争力。

定远县育才高一招生电话

南宁市江南区苏圩中学好。根据查询百度百科得知，南宁市五中是南宁市第五中学，创建于1905年，是广西普通高中一级学校、南宁市首批品牌教育建设学校。在校学生1800人，教职工125人，其中：研究生学历12人，中、高级职称77人，南宁市教学骨干、学科带头39人，市B类人才3人，南宁市教科所兼职教研员5人。而南宁市苏圩学校指的是南宁市江南区苏圩中学，其创立于1944年，是江南区最大的公办高中之一。学校拥有一支强大的师资队伍，98名专任教师都具有大专以上合格学历，大学本科毕业的有89名，占专任教师的97%，其中中学高级教师、中学一级教师53人，市级教学骨干3人。由此可知，从师资的角度上看的话，是南宁市江南区苏圩中学好。

根据查询相关资料显示：539分。重庆市渝南田家炳中学是巴南区教委直属高级完全中学、重庆市联招学校。2020年录取分数为539分。

南宁市高中排名前30名的学校如下：宾阳县宾阳中学、南宁市第三中学、南宁市第二中学、横县中学、武鸣县武鸣高级中学、南宁市第八中学、上林县中学、南宁市英华学校、广西壮族自治区南宁市第十四中学、南宁市第三十六中学、广西壮族自治区南宁外国语学校、南宁市沛鸿民族中学、南宁市第一中学、横县第二高级中学、南宁市第二十六中学。南宁市华侨实验高中、邕宁县高级中学、广西南宁市宾阳县育贤中学、南宁市邕宁区邕宁中学、南宁市爱华学校、江南区江西中学、南宁市第三十四中学、江南区苏圩中学、南宁市第二十一中学、南宁市第十中学、南宁市第二十六中学、隆安县第三中学、隆安县隆安中学、南宁市龙翔学校、马山县金伦中学。部分学校简介：1、南宁二中：南宁市第二中学前身为1906年创办的南宁府中学堂，1954年正式定名为南宁市第二中学。是广西壮族自治区首批重点中学和首批示范性普通高中。2、南宁三中：南宁市第三中学是广西壮族自治区首批重点中学和首批示范性普通高中。3、南宁三十六中：广西南宁市三十六中创建于1953年，是广西壮族自治区第二批示范性普通高中、广西壮族自治区首批文明学校、全国首批科学教育实验基地。4、邕宁高中：广西南宁市邕宁高中创建于1943年，是南宁市邕宁区唯一的重点高中。5、南宁市西大附中(高中部)：广西南宁市西大附中创建于1934年，1972年开始面向社会招生。2015年6月，该校通过验收成为广西壮族自治区示范性普通高中。6、沛鸿民族中学：广西南宁市沛鸿民族中学创建于1952年，以著名教育家雷沛鸿先生名字命名，是南宁市国有公办完全中学，自治区示范性普通高中，是全国民族中学示范学校。7、武鸣高中：广西武鸣高中建校于1908年10月，初名为“广西思恩府官立中学堂”，曾为广西省立重点中学，南宁地区重点学校，是广西五个民族高中班办学点之一。8、南宁市八中：广西南宁市八中，创建于1958年，是广西壮族自治区示范性普通高中。9、南宁十四中：广西南宁市十四中，创建于1964年，是由广西自治区政府和南宁市政府拨款兴建的市直属完全中学。

专科的小学教育专业就业前景相对较好。因为小学教育是中国教育体系中的基础环节，每年都有大量的小学教师需求。随着国家教育事业的发展和政府对基础教育的重视，小学教育专业的就业市场较为稳定。U0001f3eb农村教育需求大随着农村教育的快速发展以及城乡教育差距的逐渐缩小，小学教育专业毕业生在农村地区的就业机会也相对较多。U0001f468u200dU0001f3eb教育管理岗位需求小学教育专业毕业生还可以选择从事相关的教育管理工作，如学校行政管理、教育研究、教材编写等。随着教育改革的不断深化，这些岗位也有着一定的就业需求。U0001f469u200dU0001f3eb提高就业竞争力要注意教育行业的竞争也较为激烈，为了提高就业竞争力，学生可以积极参加教育实践、提升自身专业素养，增加就业机会。

南渝中学是重庆市最好的初中。重庆南渝中学简介：重庆市南渝中学校是重庆市沙坪坝区教育委员会主管的一所公办中学，是全国青少年校园足球特色学校、重庆市科普基地、重庆南开中学体育优秀生源培养基地、重庆市青少年信息科技人才培育“尖峰计划”专家工作站，创办于2018年。这里生态环境优美、文化氛围浓郁、科技产业发达、综合配套完善。学校传承南开中学教学理念，一线教师队伍以中学研究员和各级骨干教师为核心，青年教师在他们的带领下迅速成长。教师在全国、全市各级、各类优质课、论文大赛中获奖。学校重视对外交流，定期选派优秀教师赴美、英、德、澳等国交流、进修。截至2021年12月，学校有口语社、pop music社团、拉丁舞社、指尖音乐社、魔术社、地理社、播音主持社、生物社、书法社等学生社团13个。截至2022年5月，学校开展了科技节、社团节、体育节、读书节、艺术文化节等学生活动。培养模式：截至2022年3月，学校根据学生特点与需求，设计集实践性、探究性于一体的跨学科综合作业，实施假期项目化特色实践作业方案，开展主题式研究项目并对学生作业成果进行主题展示。学校将研学旅行、实践制作、课外阅读等融入项目化课程；开设特色课程体系，协同课程联动发展，邀请院士专家进校园，推出科普系列项目化课程，开展实践课程，开设共计十余项多学科的主题活动和项目化学习。

看招生手册

当然是西师附中好啊

好。1、师资力量雄厚，老师非常有耐心，负责任，专业性强，学校有多年的教学经验。2、班级环境好，学习氛围特别强。

1、南宁市第二中学南宁市第二中学位于广西壮族自治区首府南宁市，是广西壮族自治区首批重点中学和首批示范性普通高中。南宁市第二中学前身为1906年创办的南宁府中学堂，先后易名为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高级中学等。1954年正式定名为南宁市第二中学。2、南宁市第一中学学校前身是成立于1918年的邕宁县立中学；其后历经邕宁县国民中学、国民中学、南宁市立中学；1950年，学校更名为南宁市第一中学。截至2019年6月，南宁一中占地面积76亩，共有教学班36个，在校生1851人，专任教师138人。3、南宁市二十一中学南宁市二十一中，创办于1965年。学校占地面积35608㎡，建筑面积26298㎡。在专任教师中，高级教师20人，一级教师64人。学校实验室、电教室、图书室、阅览室、体育设施等配备齐全，达自治区一类学校配备标准。4、南宁市江南区苏圩中学南宁市江南区苏圩中学创立于1944年，是江南区最大的公办高中之一。现有31个教学班，教职工104名，学生1491人。学校占地130多亩，校园内绿树成荫，鸟语花香，山清水秀，环境幽雅清。5、南宁市第十四中学南宁市第十四中学，位于中国广西壮族自治区首府南宁市，是自治区示范性普通高中。南宁十四中创建于1964年12月9日，至今已有五十多年历史。2001年7月，经南宁市政府批准，南宁市教育局将南宁市第十四中与南宁市第三十中强强联合，组建成新的南宁市第十四中学。以上内容参考：百度百科-南宁市第十四中学

美国的教育魅力无穷，尤其是其独特的大学教育，更是让英国望尘莫及。但需要注意的是，美国的高中生签证申请确实较为严格。本文将深入探讨美国高中教育的特点和优势，帮助读者更好地了解这一教育体系。U0001f3a8注重综合素质培养美国高中教育非常注重学生的综合素质培养。每天下午3点半课程结束后，学生可以参加各类体育活动或艺术课程，这些都是必修课。学校还会在假期组织各种活动，并为学生提供丰富的义工或兼职机会。这些实践经验在申请大学时备受重视。U0001f4da提供AP课程美国高中提供的AP课程相当于大学一年级课程，这意味着学生可以在高中阶段提前学习大学的课程内容，并在大学中抵扣学分。AP理科课程其实并不容易，它注重实践与实验，要求学生亲自动手操作，而不是简单地解答题目。U0001f3eb选择优质高中非常重要美国的高中生素质并不差。当然，美国高中也有优劣之分，选择一所优质的高中是非常重要的。而且，美国的寄宿高中通常管理严格，学校设有安检门等安全措施。许多私立寄宿高中对学生的要求非常严格，因此并不存在所谓的“危险”。

广州育才中学简介学校名称 广州育才中学所在地区 广东广州学校地址 广州市福今路2号学校电话 创办于1951年，是解放后党和政府在广州市创办的第一所学校。1961年易名为“华南师范学院实验学校”。1995年更名为“广州市育才中学”。2001年承办广州市育才实验学校(位于越秀区风景旖旎的二沙岛)。2002年学校与原广州市第四十八中学合并，统一冠名为“广州市育才中学”，分高、初中校区。2008年广州市育才实验学校在增城创办广州市香江中学。学校总占地面积十万多平方米(校本部高、初中校区共30053平方米，育才实验学校13600平方米，香江中学6万平方米)。目前，学校共有教学班108个(校本部高中、初中各36个，育才实验学校21个，香江中学15个)，在校学生总数近5500人，在编教职工总数400多人，专任教师350多人。广州市育才中学是全国12所育才联盟理事学校之一。学校与美国东洛杉矶学院和香港凤溪中学建立并保持长期友好合作关系，先后选送多批高中学生前往东洛杉矶学院深造。学校现为首批全国现代教育技术实验学校、全国科研兴教示范基地、首批广东省一级学校、首批广东省国家级示范性普通高中、首批广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省心理健康教育示范学校、广东省绿色学校。广州育才中学校容校貌●历史悠久，规模壮大该校创办于1951年，地理位置优越，环境优美，交通便利，地铁杨箕站离学校只几分钟路程，校门东侧汇集几十路公交车站。校园总面积3万多平方米，提供74个优质教学班，在校学生总数4300多人，是目前广东省规模最大、优质学位最多的省一级中学之一。●设施完善，设备先进该校1998年建成了千兆以太网;2002年所有课室、功能室安装了电脑平台，校园网接入宽带网，实现网络教学;2003年建成了电脑双向闭路监控室;2004年添置了电脑排课、选课与网上阅卷系统，所有课室、功能室安装了实录，建立了名师在线辅导网，投资1600万兴建了建筑面积为6800平方米的体艺楼(内设一流的现代化的体育馆、美术室、音乐室、合唱室、乒乓球室、网球场、篮球场等);2005年新建了环境舒适、具有350个床位的学生公寓。●师资雄厚，名师众多该校教师队伍结构合理，力量雄厚，名师众多。学校有专任教师271名，其中具有硕士研究生学历和课程班毕业的有50名，特级和高级教师72名，中级以上职称教师210名，全国、省、市优秀教师61名，广州市“百千万人才工程”培养对象和“骨干教师”培训对象23名。广州育才中学领导班子校长刘国辉，主管学校全面工作。中学物理高级教师，南粤优秀教师，广州市优秀教师，广州市首批基础教育市级骨干教师，广州市优秀教育工作者。党委书记兼副校长朱小群，分管学校党务、人事、工会、团队及初二级工作。中学历史高级教师，广州市优秀教育工作者，广州市教育新秀，广州市首批基础教育“百千万人才工程”名教师培养对象。完成广州市卓越中小学校长培训，考核优秀。副校长米晓燕，分管学校总务后勤及高三年级工作。中学政治高级教师，教育部“园丁工程”国家级骨干教师培养对象，广东省基础教育系统“百千万人才工程”市(区)级名校长培养对象，广州市优秀教师，广州市优秀教育工作者。副校长陈燕，分管学校教学教研及高二年级工作。中学历史高级教师，南粤教坛新秀，广州市教育新秀。副校长程德松，分管学校德育及高一年级工作。中学数学高级教师，广州市卓越中学校长培养对象，广州市十佳青年数学教师，广州市市中学数学教研会理事。广州育才中学办学现状我校校园总占地面积33003平方米，校舍总建筑面积44271平方米。现有教学班72个，在校学生总数三千三百多，是越秀区规模最大、优质学位最多的一所完全中学。学校现有专任教师258名，具硕士学历和研究生课程班毕业的教师41名，特级和高级教师97名，中级以上职称教师230名，全国、省、市优秀教师65名，优秀班主任20名，省、市、区“百千万人才工程”培养对象20名。办学六十七年来，我校形成“育德创新，精育人才”的办学理念，提炼出“奉献、进取、拼搏、合作、创造”的育才人精神。围绕“让每一位学生得到发展，让每一位家长感到满意，让每一位教师获得成功”的办学宗旨，构建了“红韵育才”校本教学体系，开设了培养学生信念坚定、勤奋拼搏的品质课程和心理课程;培养学生科学态度的技术与设计、无线电测向和科技创新课程;培养学生雅致气质的美术、木刻版画、声乐及舞蹈课程;关注学生未来发展的生涯规划课程等特色课程。以团委、学生会、社团联盟三大学生组织为主体，成立了音乐社、魔术社、摄影社、轮滑社、IT社、棋艺社、乒乓球社、羽毛球社、橄榄球社、YCR广播站、蓝海豚心理社、青岚文学社、蝶影动漫社、DCF街舞社、模拟联合国、青年志愿者协会等多个学生社团，丰富多彩的实践活动，让学生个性得以充分发展。近年来，我校教育教学水平不断提高，2019届高三毕业生重点大学录取率超40%(其中重点班的重本率超80%)，升本率近95%，升大率100%;艺特生重本率80%，本科率100%。先后培养了越秀区高考理科状元刘玮明(2011届)、越秀区高考文科状元周诗月(2015届)、2018届艺术生林依萝、王芷昕在广东省美术生综合排名中分列全省11、12名。一大批学生被中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师大、广东外语外贸大学、浙江大学、中国科学技术大学、同济大学、武汉大学、中央戏剧学院、北京邮电大学、中央美术学院、中国传媒大学等知名院校录取，被社会赞誉为“加工能力强的好学校”。2019届初三中考平均分比去年增加了30分，在全市700分人数下降的情况下，我校与去年持平，上提前批优先投档线的比例增加了两个百分点，上示范性高中的比例增加了9%，上省一级高中的比例增加了15%。

南宁五中指令性计划B（3B2C+1C）B+（3B+3B）C+（3C+3C）南宁九中指令性计划B（1B+2B3C+）B+（1A2B+3B)C+（6C+）南宁十中（上津）指令性计划B+（3B+3B）B+（2A1B+3B）B（1B5C+）南宁十三中指令性计划B（4B2C+）指导生B+（5B+1B）南宁十五中指令性计划B（5B1C+）指导生B+（5B+1B）特长生C+（3C+1C2D）南宁十九中指令性计划B（4B2C+）指导生B+（5B+1C+）南宁二十中指令性计划B（1B+3B2C+)指导生B+（1A1B+3B1C+）南宁二十一中指令性计划B（1B+1B4C+)指导生B+（1A1B+4B）特长生C+（2C+4C）南宁二十四中指令性计划B（2B4C+）指导生B+（1A3B+2B）南宁二十八中指令性计划B（4B2C+）指导生B+（5B+1B）南宁二十九中指令性计划B（3B2C+1C）指导生B+（4B+2B）南宁三十四中指令性计划B1B+2B3C+）指导生B+（1A3B+2B）特长生C+（2C+3C1D）南宁四十一中指令性计划B（1B+3B2C+）指导生B+（1A1B+4B）特长生C+（1C+5C）南宁四十二中指令性计划B（1A3B2C+）指导生B+（3B+3B）特长生C+（3C+3C）南宁四十三中指令性计划B+（2B+4B）指导生B+（1A5B+）特长生B（1B5C+）南宁五十六中指令性计划B（3B3C+）指导生B+（4B+2B）特长生C+（1B2C+3C）江西中学指令性计划B（2B4C+）指导生B+（3B+3B）特长生C+（3C+2C1D）苏圩中学指令性计划B（2B4C+）指导生B+（3B+3B）特长生C（4C2D）北大南宁附属实验学校B+（1B+5B）南宁育才实验中学B（2B4C+）南宁银海三美学校B（1B+3B2C+）南宁新民中学B+（3B+3B）南宁华侨高中C+（1B3C+2C）广西外国语学院附属实验学校C（1C4D1E）爱华学校友爱校区C（2C4D）

我来说了。本人从小在南宁市长大，也关注那些各个高中的学校。南宁市最市不普通的是职高、艺校什么的！你是找比较一般的学校吧？26中吧，那个很一般

重庆七龙珠排名及分校如下：第一名、重庆市第八中学。简称“重庆八中”，原名是“树人中学”，有五个校区，教学设备特别完善。重庆市第八中学旗下在渝北区的中央公园有一所新本部。除此之外，初中部的江北宏帆八中，茶园八中、树人八中、树人八中含谷校区、数据谷中学、龙兴八中和滕芳中学，另外重庆八中还与多所学校进行教学合作的联合办班。第二名、西南师范大学附属中学。简称“西大附中”，这所中学招生模式是指标到校，中考联招，高中择校和特长生。西南大学附属中学本部位于北碚蔡家，西大附中还有两江实验学校，水土校区，两江西附，另外还有一所地处合川的西附银翔学校。第三名、巴蜀中学。这所学校实力极其强悍，是中国百强中学的第五名，学校的环境也很优美，有山有树，有标准的足球场。巴蜀中学旗下的"兄弟学校"除了巴蜀中学的渝中本部之外，还有鲁能巴蜀中学、巴蜀中学金科校区、两江巴蜀中学、北新巴蜀中学、未开学的巴蜀科学城中学、巴蜀常春藤学校6所。除此之外，巴蜀中学另外还有4个巴蜀合作校，两个巴蜀班，外加1个巴蜀云校。其中最负盛名的，就是横跨渝北、江北两个行政区的鲁能巴蜀中学。第四名、重庆南开中学。重庆南开中学也叫重庆三中，目前有两个校区，有科学馆，艺术馆，体育馆，游泳馆，天文台，天象馆等等，从多方面发展学生。南开中学除沙坪坝的重庆三中本部外，只有融侨南开中学、南渝中学、两江南开中学，以及3个南开班和一个南开学区共同体。第五名、重庆市第一中学。简称“重庆一中”，是重庆市首批重点中学，建校有近百年历史。据统计，重庆一中除了在沙坪坝本部之外，旗下还有位于黄泥磅的重庆皇冠实验中学，重庆第一实验中学，小龙坎的重庆市名校联合中学，重庆一中寄宿学校，重庆第一双语学校，两个重庆一中班，外加一个一中学区共同体。第六名、育才中学。育才中学创办人是陶行知先生，曾被评为“北京2008年奥林匹克教育示范学校”。育才中学校本部在谢家湾，在重庆主城，除了育才成功学校，育才中学还有有鲁能、巴南、明诚3所分校。除此之外，育才中学在江津双福和大足龙水湖各有一所分校，另外还有高新区育才学校、天宝实验中学、渝西中学、武隆育才中学4个联盟成员学校。第七名、重庆外国语学校。简称“重庆一外”，也叫四川外国语大学附属外国语学校，是享有保送资格的十三所学校之一，重外是寄宿制，封闭管理的学校，宿舍环境很好，有2人间，6人间，寝室里有空调，书桌，独立卫浴。重庆外国语学校除石桥铺本部以外，重庆外国语学校还有一所实验外国语学校，它和实验外国语学校同属于九龙坡区。

不错啊，那里的辛中一中升学率很高了，不过环境不是很好了，有个臭水坑好臭，呵呵！

重庆南岸区中学综合排名如下：1重庆市第十一中学2重庆第二外国语学校（重庆二外）3重庆市广益中学4重庆市南坪中学5重庆市辅仁中学6重庆长生桥中学7重庆市十一中学（重庆11中）8重庆市110中学9重庆南开融侨中学10重庆市珊瑚中学

、大连华南中学2、大连教育学院附属高级中学3、大连东方实验高级中学4、大连市中山高级中学5、大连渤海高级中学6、民办大连阳光学校7、北京语言大学附属大连高级中学8、大连尚立艺术高级中学9、大连兴华高级中学10、大连女子职业技术专修学院附属高级中学11、大连轻工业学院附属美术高级中学12、大连金桥高级中学13、大连前程高级中学14、大连两洋高级中学15、大连枫叶国际学校16、大连新世纪高级中学17、大连市炮台博源高级中学18、大连北方美术高级中学19、庄河市育才高级中学20、一中分校

1、南宁市第二中学南宁市第二中学位于广西壮族自治区首府南宁市，是广西壮族自治区首批重点中学和首批示范性普通高中。南宁市第二中学前身为1906年创办的南宁府中学堂，先后易名为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高级中学等。1954年正式定名为南宁市第二中学。2、南宁市第一中学学校前身是成立于1918年的邕宁县立中学；其后历经邕宁县国民中学、国民中学、南宁市立中学；1950年，学校更名为南宁市第一中学。截至2019年6月，南宁一中占地面积76亩，共有教学班36个，在校生1851人，专任教师138人。3、南宁市二十一中学南宁市二十一中，创办于1965年。学校占地面积35608㎡，建筑面积26298㎡。在专任教师中，高级教师20人，一级教师64人。学校实验室、电教室、图书室、阅览室、体育设施等配备齐全，达自治区一类学校配备标准。4、南宁市江南区苏圩中学南宁市江南区苏圩中学创立于1944年，是江南区最大的公办高中之一。现有31个教学班，教职工104名，学生1491人。学校占地130多亩，校园内绿树成荫，鸟语花香，山清水秀，环境幽雅清。5、南宁市第十四中学南宁市第十四中学，位于中国广西壮族自治区首府南宁市，是自治区示范性普通高中。南宁十四中创建于1964年12月9日，至今已有五十多年历史。2001年7月，经南宁市政府批准，南宁市教育局将南宁市第十四中与南宁市第三十中强强联合，组建成新的南宁市第十四中学。以上内容参考：百度百科-南宁市第十四中学