长沙娄底栗裕中学在哪里？？

现在都还没有下发通知，不过要求在4月7号之前准备好必须的物资，估计也就是十多号就可以开学了。

已发站内信，确认后请采纳。

发私信了，不懂的再问我。

宁波效实中学2009年跨区域招生暨理科创新实验班招生简章根据宁波市教育局文件精神，宁波效实中学今年继续实施跨区域招生，招收班额为一个班级。同时，将继续办好理科创新实验班。在跨区域招生的综合测试中表现优秀者，将进入理科创新实验班学习。宁波效实中学是全省经教育厅批准的、可以面向全省招收优秀学生、办省理科创新实验班的两所学校之一。1999年－2004年连续招收了六届学生，办学成果显著，社会声誉良好。2006年开始，学校按原省理科创新实验班的办班模式，继续办了理科创新实验班，在师资配备、课程设置、教学计划、培养目标、培养方式与原来的省理科创新实验班保持一致。2007年效实中学成功承办了第二十四届全国中学生物理竞赛的决赛，该比赛系国内中学生竞赛最高规格和级别的赛事之一，我校理科创新实验班学生获得一金（理论成绩第一，总成绩第二）一银的优异成绩。效实中学招收的理科创新实验班的学生综合素质全面，学科竞赛成绩优异。在2008－2009年度的奥林匹克竞赛全国决赛中共有12位同学获得一等奖，数学、物理、化学、生物四门学科获得团体优胜奖。到目前为止，2009届高三学生中已有18位同学确认为北京大学、清华大学、复旦大学等名牌大学的保送生。他们当中有4位同学代表浙江省，在中学生学科竞赛全国决赛中脱颖而出，直接获得了保送生资格。另外的14位同学参加了北大、清华、复旦、交大、浙大等高校组织的保送生测试，在笔试、面试中，应对自如，表现突出，获得了高校一致的好评。另外，2009届高三学生中有一批优秀学子参加了复旦大学、上海交大的预录取考试。他们在和全省优秀学子的竞争中，表现出了优良的综合素质，在注重执事能力、看重思维品质、崇尚学术自由、欣赏创造智慧的考题面前，大胆沉着，以出色的个人表现诠释了我校的“给学生充分的发展空间”的教育理念，是效实中学素质教育成果又一次畅亮的传达。据悉，在复旦大学面向浙江省的100名预录取名单中，效实学子有16名；在上海交大面向浙江省的50名预录取名单中，效实学子有3名：名列全省前茅。在保送生、预录取学生之外，我校还有五十名左右的学生通过考试，获得北大、清华、复旦、交大、同济等高校高考降分优惠录取的资格。今年，我校将继续办好理科创新实验班，欢迎优秀学子报考。招生对象：主要面向宁波大市(除海曙、江东、江北老三区外)初中应届优秀毕业生（思想品德优秀,学业成绩突出，学科竞赛成绩优秀，体艺特长鲜明）。报名方式：登录效实中学网站填写网上报名表。报名时间：即日开始报名，5月4日截止。考试时间：5月10日。附注：5月5日开始在效实中学网站通知领取准考证时间、考试时间。敬请关注。不再另行通知。考试安排：1.笔试：数学、自然科学、文科综合。科目权重：数学（100分）、自然科学（100分）、文科综合（150分）。考试时间：数学、自然科学（120分钟），文科综合（90分钟）。2.面试另定。录取方式：根据考试成绩并综合考生思想品德、初中学业成绩、学科竞赛成绩、体艺特长等情况，确定录取名单，报市教育局审核同意，发放录取通知书。咨询电话：0574－87159610联系人：高老师邓老师联系地址：宁波市中山西路白杨街178号网址：www.nbxiaoshi.net邮编：315012欢迎优秀学子报考效实中学宁波市效实中学2009年4月

《敬业与乐业》是梁启超于1922年8月教育部编起中学教材中出现的演讲，演讲中讲述了中国二千年来的传统教育和前人对职业的看法和对于“敬业”与“乐业”的深入理解。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的水滴石穿的启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 水滴石穿的启示作文1 　　萝卜把过时藏在地下，那是在教我们谦虚；彩虹出现不过一小时就消失，那是在教我们勤劳；高山耸入云霄而不推辞每一粒沙石，那是在教我们要善于积累……大自然里还有很多道理要我去观察，思考，才能领悟。 　　我家车库的门口，哪里有“屋檐”，只不过这“屋檐”上有几个大孔，每次下雨，这里一定被淋到。 　　有一次，下着大雨，我在车库里跳绳，发现豆大的雨点一般射下车库，拼命地砸着水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完后又泄了气，被水泥地吸了进去。我自言自语道：“嘿，别这么做了，你这么软的雨滴，怎么可能把地砸穿呢！” 　　但是，好几年后，不一样了。在晴朗的一天，我又在车库外跳绳，忽然发现雨点经常砸到的地方有一点点凹下去了，并且颜色从浅灰色到了深灰色了。这个坑大约比其他地方低几毫米，但这些坑是什么砸出来的——雨滴！这些坑比旁边的更粗糙，更难看，但在我的心目中它们比其他地方更美。 　　此情此景，我不禁想到：竹笋顶破了这么坚硬的石头，在石缝间茁壮地成长——这就是坚持！人们都说：“不经历风雨怎能见彩虹”，是的，做一切事情，重在坚持！ 　　我听到闹钟一个声音在问我：“你发现了什么？懂得了什么？” 　　我真想大声回答：“谢谢，大自然！我发现了，我懂得了，这就是：做事情重在坚持！” 水滴石穿的启示作文2 　　在广袤的自然界中，常常有这样的事情：连续不断的水珠，点点滴滴地落下来，日复一日，年复一年，最后，把坚硬如铁的岩石滴穿。 　　初看上去，觉得这是一件奇妙得不可思议的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮饭，更谈不上什么威力了。而岩石却坚硬厚重，就算人们要凿穿它还得借助锤子、钢钎，花费一番工夫。而这渺小的水滴又怎能穿透顽石呢？这就要从时间老人那里寻找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也！” 　　水滴虽小，但日久天长，也能击穿顽石；细绳之力虽微薄，但日积月累也能锯断横木。我们要想成就事业，就必须发扬“滴水穿石”、“绳锯木断”的精神。 　　滴水穿石，就在于落下的每一滴水都滴到一个定点上。它们方向明确，目标专一。如果不是这样，小水滴恐怕就永远也不可能有穿石之功了。我们青少年为远大理想而奋斗的过程中，也需要有一个明确的目标，决不能见异思迁，三心二意。我国古代的大文学家左思，幼时专攻书法，却学而无所成，后又致力于弹琴，成绩依旧平淡无奇。左思发奋苦读，立志在文学上做出一番事业。他经过十年的构思、酝酿，花了很大的精力，终于写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》。 　　滴水穿石之贵在于：水滴虽小，却从不妄自菲薄、自暴自弃，它不气馁，始终如一，矢志不移，有一个不达目的决不罢休的坚定信念。一句话，滴水穿石关键在于“恒”字。“恒”能出力量，“恒”能出智慧，“恒”能出奇迹！精诚所至，金石为开嘛！ 水滴石穿的启示作文3 　　下雨天，有许多雨滴从天空飘落，雨滴打在身上，几乎没有感觉。但，就是这无力的雨滴，却能把石头滴穿，这真让人匪夷所思。可是，确实有这样的事情： 　　我家的老房子，地全部是砖头铺成的，但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞，这是怎样形成的呢?原来，这是每逢雨天，雨水顺着屋檐流下来，长期滴在砖上所造成的，它们锲而不舍，专注的滴在同一个地方，怎能不把砖滴穿呢? 　　在安徽某个游览区的山洞里，有这样一个景象：一个很象兔子的石头，在它的尾部上方，有一个近似碗口大小的洞，大家在仔细看这一景象的时候，会发现时不时的就会有水滴下来，日久天长，就形成了这样一个令人佩服的景象。 　　水滴是渺小的，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽视的，可就是这样一样事物，却能把石头滴穿，这不免让我i想起很多：在我们做事情的时候，有些人遇到了一点小挫折，就放弃了。或许，有的人因为没有足够的耐心，也选择了退缩。所以，我们无论做什么是都要象水滴那样，有着锲而不拾的精神，有着坚韧不拔的毅力，事情怎么会不成功呢?水滴石穿靠的是锲而不舍;铁杵磨成针靠的不也是这种精神吗?何况是我们呢!每个名人不是一生下来就注定他是名人的，而是靠着一种精神，一种不屈不挠、持之以恒的精神。每个人都想有所成就、都想对社会多做贡献，但不是心里想一想就能实现的，靠的是自己，靠的是打拼，靠的是坚持。坚持可以让梦想实现，坚持可以让你有所成就，坚持可以让你的"生命精彩。 　　最后，我总结出这样一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们每个人心中的远大理想，走到理想的殿堂，让自己的生命精彩，阳光。 水滴石穿的启示作文4 　　水如果目标专一、持之以恒地向一块岩石上滴十年、百年......成年累月接连不断，一块岩石就轻而易举地被滴穿了。同样，一个人成功的力量也应该是来自于自己坚持不懈地努力。一滴水都如此顽强，难道我们连微不足道的水滴都不如吗？ 　　王羲之小时候练习书法非常刻苦，每天都要去河边洗毛笔，连池塘清澈的水都慢慢地被染成了黑色。因此，王羲之长大以后才能成为大书法家，他的书法也才能达到炉火纯青的境界。 　　李时珍跋山涉水，努力勤奋，才有了《本草纲目》这部巨著；司马迁遭受耻辱仍认真钻研，才有了《史记》的诞生；李白勤奋好学，一丝不苟，才写出了许许多多的好诗；法布尔热爱自然，细心观察，才能成为一名著名的昆虫学家。 　　现代书法家齐白石锲而不舍地练习画画，就算到了晚年，他仍然每天作画三幅。他的屋子里挂着一条横幅来警示自己“不教一日闲过”，因此，他才能成为举世闻名的书画家。爱迪生从小喜欢观察和发明，虽没有受过正规的教育，但是他凭着自己的聪明才智和不服输的性格，发明了电灯泡、留声机、白炽灯等几千项成果，为改善人类生活做出了巨大贡献。这么多著名人物能成功，都是因为他们自身的努力和坚持才做到的。 　　水滴是微不足道的东西，但如果它没有专一的目标，它就很难滴穿一块块顽石。我们每个人也都应该有专一的目标，向有成就的伟人们学习，学习他们水滴石穿的精神。大数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”大学问家韩愈也曾这样说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”。这就是滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒从不半途而废，只有这样，才能实现我们的理想。 水滴石穿的启示作文5 　　在众多格言中，我对“水滴石穿，绳锯木断”这句话感受最深。 　　生活中，有许多科学家也是如这句话一样，如“发明大王”——爱迪生，他一生都在与死神斗智斗勇。他在车上发明电灯时，差点把眼睛炸瞎，但他仍然反复试验，不退缩，最终造出了电灯;“炸药大王”——诺贝尔，发明炸药时，他反复试验，以失去双腿作为代价，成了轮椅上的英雄…… 　　在这些科学家的精神鼓舞下，我练跆拳道时也总是坚持不懈，不半途而废。在暑假时，教练带我们去淮南考级，在上场前，我本来很紧张，教练特地叫我去，对我轻声说了一句话：“即使动作做错了，也不要怕，一定要坚持，不要紧张。”后来，我牢牢记住这句话，在考级的过程中我打的非常漂亮，最后，十几个冲拳定格在半空中，在后面的观众，似乎毫无迟疑的鼓起掌来，在响亮的掌声中，我微微扭过头来，看了教练一眼，心里很是害怕，怕什么呢?怕我打得很丑，怕我教练看都不看一眼 ，怕教练用失望的眼神看着我…… 　　我还是看了教练一眼，教练朝着我微微一笑，好像在说：“周逸文，你打的很不错哦。”再向评委敬礼时，评委都向我竖起大拇指，说：“小伙子，打的不错。”这一句话把我心里说得美滋滋的。回到家里，我拿起书，又见到我喜欢的那句话——“水滴石穿，绳锯木断”。现在，我对这句话的体会更深了…… 　　“水滴石穿，绳锯木断”，是呀!中国不正是有这种精神吗?像水一样小的力量，像绳子一样弱小的身体，只要坚持不懈，就会成功，真是应了这句话“滴水能把石穿透，万事功到自然成”呀! 水滴石穿的启示作文6 　　在一个洞窑里，一条岩缝中滴出了一滴滴小水珠，水珠落在一块大石磨上。一天，水滴们想滴穿这块大石磨，石磨听见了，大笑道：“哈哈！就凭你们？哈哈哈……”水滴们十分生气，但仍然心平气和地说：“大石磨，你别高兴得太早，我们会滴穿你的。”就这样，一年又一年过去了，终于在一年的开头时，小水滴滴穿了石磨，岩缝也再也不滴水了…… 　　小水滴用坚定的决心滴穿了石磨，有了坚持，什么事不能成功呢？ 　　当你在比赛时成功夺冠时，站在领奖台上的你想起训练时的酸辛苦辣时，你的心底便知道了一种成功的信念：坚持，坚持，再坚持！ 　　做题时，遇到难题，是该抄别人的，还是自己想？面对难题。束手无策的你，坚持继续思考，最后，终于做出了答案，这种感觉一个字——“爽”。 　　爬山时，才爬了一半的你顿时全身无力，便泻了气。可当你仰望下面走过来的路，又不愿放弃挑战，记住：“坚持就是胜利，坚持就能成功。： 　　《愚公移山》，大家一定知道。愚公把人家的闲言乱语抛在脑后，坚持不懈地干到底，这种可贵的精神，来之不易呀！科学家们从小研究学问，做实验，最终才用几千年的经验发明了东西，可都已是花甲。困难是块磨刀石，只要你能坚持在困难中前进，便能站在事业的最高峰。 　　坚持等于成功，坚持总能成功，坚持定会成功…… 水滴石穿的启示作文7 　　水滴石穿”，在于一个韧劲。一个人不管做多么困难的事情，如果有持之以恒的精神，那么不论他的能力是大是小，当他的努力积累到一定程度的时候，就一定会获得成功。 　　我国清代的郑板桥成名之初，其画独树一帜，诗也写得清新隽永，可是字却写得软弱无力，于是他下决心苦练，日日练，月月练，日复一日，年复一年，终于练就了一手潇洒的书法，使他赢得了：诗、画、字“三绝”的美誉。 　　“水滴石穿”，还在于滴落的每一滴水，都是向着一个方向，落在一个定点上，它的方向明确，目标专一。如果不是这样，水滴恐怕永远不可能穿石。同样，我们在为远大的理想而奋斗的过程中，也要有一个明确的目标，决不能见异思迁。晋朝的大文学家左思，幼时曾先攻书法，后又致力于弹琴，然而都学无所成。父亲对他失去了信心，曾对朋友说：“左思的智力才能还赶不上我呢!”听了这话左思受到很大的刺激，于是发奋读书，终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠，就幻想当数学家，于是开始钻研数学;可是看了一本好小说以后，就转而想做作家大梦;可作家的梦刚刚开始，又迷上了音乐;又是弄专业书，又是拜师，仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。像这样没有明确的方向没有专一的目标，即使水流不断，又怎么能“石穿”呢? 　　一句话，水滴石穿，关键在于一个“恒”字，一个“专”字。又“恒”又“专”能出力量，又“恒”又“专”能出智慧;又“恒”又“专”能出奇迹。作为中学生的我们，只要不骄不躁，永不气馁，矢志不移，始终如一，有一个不达目的誓不罢休的信念，在学习上一定会取得优异的成绩，将来就会实现自己的远大理想。 水滴石穿的启示作文8 　　读了《滴水穿石的启示》一文，我从中明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。我仔细一想，的确有过许多名人有着这种“滴水穿石”的精神。比如说，德国著名音乐家贝多芬，他从小就显露出了在音乐上的才能，一生创作了许多优秀的音乐作品，可是他在二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，而是靠着“滴水穿石”的精神，写出了不朽名作《第九交响曲》。著名化学家诺贝尔，在发明炸药时，他的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，可是他并没有放弃，依靠着“滴水穿石”的精神，克服种种困难，终于在炸药发明上取得卓越贡献，为人类的文明付出了努力。说了这么多名人的故事，也该说说我自己了。我似乎也缺少这“滴水穿石”的精神，有一次我在练跳双飞时，练到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以决定放弃。现在一直也都不会跳双飞。从今往后，我一定要坚持做完每件事，认真完成，就一定会成功。通过学习《滴水穿石的启示》我明白了我们要有持之以恒，目标专一的精神，要学习贝多芬，诺贝尔等一些名人身上“滴水穿石”的精神，这样一定会成功。能仁中学四年级:陆佳枫

教学质量高。公主岭市育文中学是一所民办全日制初级中学，学校实行封闭式寄宿制管理，学校综合办学条件优良，基础设施齐备，自2006年首届毕业生开始连续九年全市中考成绩升学率名列所有公办、民办学校之首。公主岭市育文中学，原名公主岭一中分校，成立于2003年，2007年学校改名为公主岭市育文中学。

英语好，就考剑桥班去

1. 仿照敬业与乐业写一篇作 *** 新时代的有志少年 读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”？ “有业之必要” 对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情，就是所谓的“敬”。我们作为学生，专心于学习，有坚强的意志力，勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，便是“敬业”。不管任何工作，拿到手里，就要根据自己的才能去劳作，把它做到圆满。这也证明人人都要有工作，人人都要劳作。“百行业为先，万物懒为首”，我们现在不是没有职业的懒人，将来也不能做社会的蛀虫。 至于乐业，我认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”便足以诠释了。有些人厌恶本行，这件事分明不能不做，却满肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不同的。我想，做一件事，要抱着积极乐观的心态，融入其中，一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就，就会有一种归属感。同时，要与别人比较骈进，在竞争中体味快乐。这样的生活才有价值。 总之，做任何事情都要“敬业”“乐业”，我们要在“敬业与乐业”中实现我们的人生的价值以及生命的意义！ 2. 敬业与乐业写篇作文 我读书已有十多年之久，对于同学们的学习态度也了如指掌，但他们经常都使我很费解。 老师稍迟两分钟下课就怨声载道，一布置家课就七嘴八舌地推卸一番……我想：“来学校当然是为了学习的，而做功课、听课等都是学习的必要手段，为何他们会这样呢？”这很简单，主是他们的学习上不能做的敬业乐业。？我们学生应如何敬业乐业呢？梁启超先生曾说：“敬业即是责任心，乐业即是趣味。” 怎样才能做到敬业呢？“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”我们的职业是学生，首要的任务是学习，所以要做好敬业，就即是要努力学习。 怎样才能学习得好？首先必须专心致志地上课，听好每一节课是学习好的必要条件，这样只会事倍功倍，白驹过隙，无情的时间一点一点地过去了，但一点东西都学不到，更谈不上学好。除要专心听课外，还要主动学习，主动发问，化“要我学”为“我要学”。 这样才不会虚度年华。 第二，就要认真对待学习的工作——专业、家课，认真做好每天的作业，就是巩固每天的学习，是迈进成功的基石。 若一味埋头苦干地抄家课，把别人的东西不求甚解地抄，抄，抄，不单什么也学不到，连学习的趣味和意义也没有了，还能说是敬业吗？除要认真外，还要加上思考，把别人的东西经过思考，融会贯通变成自己的东西，这才算真正的学习。 尽管能力把所要学的东西学好、理解透彻，把学习视为自己的生命、自己的必要工作，对学习存有责任心，这才算是对学习做到敬业。 我们学生怎样做到乐业呢？“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”第一，深入研究，趣味总是慢慢来的，越引越多，你越在学习上深入研究，学问的趣味就不断被发掘出来，像倒吃甘蔗一样，越往下才越得好处，只要你不怕困难，越难就越鼓起勇气，你一定会被它引到“欲罢不能”的地步。 第二，要专心自行完成作业。同学们经常对老师所布置的功课都抱有怨言，做功课是很苦的吗？若一味只顾抄家课，这当然是一件苦事，学问都得不到，更谈不上趣味泊存在。 “太阳虽好，但总要各位亲自去晒，旁人替你晒不来的。”所以要领略学习的趣味，必须要自行完成学习的工作。 第三，要从奋斗中取得成功。当你苦心孤诣研究的问题得到解决后，当你收到你经过努力而取得好成绩的测验卷后，当你收到写上品学兼优的成绩后，你的感受如何？那当然是极高的成功感和满足感啊！ 第四，要做到与同学观摩交流。 趣味如同电一样，互相磨擦产生，与几位同学一样研究，一同交流进步，趣味自然会油然而生。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” “苦中作乐，乐在其中，其乐无穷也。”只要乐于去学习，学习中的趣味就会被一一领略出来，自然对学习做到乐业了。 敬业与乐业都是学生读书的不二法门，希望各位同学今后都能做到敬业乐业，成为优秀的人才。 3. 敬业与乐业作文600有题记 感恩做人，敬业做事，是一种可贵的品质，也是一种高尚的人格。 对于职场人士而言，更是必不可少的为人处世之道。如果不具备这种优秀的品格，成功只会是一种奢侈的“梦想”。 对员工来说，秉持一颗感恩之心，以敬业的态度去做好自己的工作，才会拥有一个精彩绝伦的职场人生。感恩做人，敬业做事，是一种生活态度，我们将会以坦荡的心境应对工作中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩，我们才能更容易在职场中获得成功。 那么，在实际生活中，我们如何才能做到“感恩做人，敬业做事”呢？感恩做人，敬业做事，首先要恪守“七多七少”原则，即多一些踏实，少一些计较；工作中多一些准备，少一些盲目；多一些奉献，少一些索取；多一些完美，少一些缺陷；多一些务实，少一些浮躁；多一些担当，少一些推诿；多一些认真，少一些糊弄。当你有一天发现自己做到了“七多”，甚至“八多”、“九多”时，你的职场道路肯定会越走越宽，越走越顺畅，因为老板器重的就是这样的员工。 感恩做人，敬业做事，还需要时刻自省，杜绝这些问题在工作中出现：做事拖拉，没有执行能力；敷衍了事，做事三心二意；没有结果，做事只知苦干；各行其是，破坏团队合作；只说不做，推卸责任；粗枝大叶，错误连接不断；心绪飘摇，时刻想着跳槽。毫无疑问，假如一个员工总是乐于置身“问题俱乐部”，那么，他也势必成为老板“乐于”请走的对象。 要解决这一问题，你需要从根本上入手。正如一名演说家所说：“如果你想要有所成就，做好自己的事固然重要，最重要的还是要有一颗懂得感恩的心和敬业爱岗的精神，它会让你得到人的关心与帮助，会让你自觉地把工作看做创造非凡价值的快乐过程，这些事你走向成功的最宝贵的财富。” 解决问题的目的是要让员工知道：感恩做人，敬业做事，永远是员工快速成长、踏上成功之路的不二法门。只有将敬业与感恩真正融入你的血液，甚至是你的灵魂中，你才能在职场上获得长足发展，实现与公司的共同成长。 4. 以敬业与乐业为话题的600字作文 人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该做的事，该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此，凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得来。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更加重的了。 翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐，人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。可是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。 然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤、豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远……死而后已，不亦远乎？”那仁人、志士的忧民、忧国，那诸圣、诸佛的悲天、悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐。所以他到底还是乐，不是苦呀。 有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 5. `语文作文 敬业与乐业 写作背景 几个关于 敬业与乐业的教学设计 l敬业乐业 光仁中学 陈海珊老师 最近坊间「非文学类」畅销书排行榜上有一本书—总裁狮子心，这本书是介绍亚都饭店界的总裁—严长寿先生，他，只有高中毕业，却在十分年轻仅仅32岁时成为亚都的总裁，他是怎麽办到的？在这本书里有许多他待人处世独到之处，但归结起来「敬业乐业」的态度是他成功的重要因素之一。 一、敬什麽业 当我们听到「敬业」时，觉得「业」代表职业，事业，工作，而国三学生大多时间却置身于另一个「业」—学业，求学读书的目的是什麽呢？其中之一就是准备自己将来能好好投入事业之中。 我们每一个人都有一张身份证，其中有一栏就是「职业」，可见一份工作对于一个人是多麽的重要，是介绍一个人的重要资料，也是「我」的一部份。 究竟什麽是工作呢？例如：许多同学的母亲整天在家忙碌操劳，是一位全职妈妈，但常常被我们介绍成「没有工作」，其实她比许多人的工作更辛苦。但为什麽家庭主妇会被视为没有工作：是因为她们没有赚到金钱吗？社会中有许多热心的义工，像：孙越等人，他们付出时间、心力推展社会公益，不计报酬，这当然也是工作，甚至有人以此作为毕生志业呢。 再看看我们校园内，有些学校里许多义工妈妈协助学校的图书馆、辅导室、交通岗……把『幼吾幼以及人之幼』的爱心发挥出来，也是一份令人尊敬的工作。同学们担任学校或班级的干部是不是也算一种工作？一方面为同学服务，另一方面更是学习待人处事的机会，不仅如此，在班级的学习生活中，我们每一个人都会分担劳务，不论是内扫区或外扫工作等，都是属于我们现在这阶段的一种「业」，一种工作。 所以，工作不一定是朝九晚五的去上班；也不一定是自愿的，有时也可能是被分配需尽的义务；工作不一定只是为别人工作才算是，有时为自己充实的生活而努力学习也是工作，当然工作更不一定可以赚到钱。但是，每一个人需要透过工作表达自己、肯定自己、以便完成自己的理想，更能因此达成「理想中的我」。 二、为什麽要工作 有没有这样的经验呢？寒暑假、或春假时，待在家礼，什麽活动都不做，结果是一种可怕的无聊和苦闷。因此有些同学会表示「还不如到学校来」。 更有一些长辈的经验是「退休」之后原本想可以好好休息，享受自由自在的日子。没想到生活反而沉闷无趣，导致精神不佳，健康上也发生问题，因此，许多老人家在退休之后，仍希望在自己人生舞台上寻找工作的第二春，依自己的兴趣、能力、经验继续发挥自己的力量。 究竟我们为什麽要工作？如果不工作会怎麽样呢？ （一）经济的因素 『经济』是人们工作的基本动机。常听到长辈提到「想当年」多辛苦工作赚钱养家；父母亲也常提醒：要努力读书，习得一技之长，找一个好工作，立足社会，得到温饱。 工作赚钱除了可以解决人们食、衣、住、行、育、乐的需求之外，还能累积部份的存款，满足我们「未雨绸缪」的安全感。 我们工作赚钱，传统观念中「老板最伟大」，因为他握有工作的生杀大权，其实我们的法律保障我们拥有「工作权」，最基本的例如：最低基本工资的保障，不允许雇主恶意剥削，甚至 *** 需管理厂商，禁止恶性倒闭，使员工顿失工作，使生活陷入困境。 经济上的需求是很容易回答「为什麽要工作？」的一个答桉，但是赚钱其实并不是工作的唯一目标。 （二）心理的因素 一个男孩子当完兵之后，因经济不景气，一时找不到工作，暂时在家中所开的 店里帮忙，他表示：「这不是我满意的工作，但别人问起来，至少可以回答，自己不是在白吃闲饭。 」这样的想法其实古代一位禅师也常用两句话提醒自己，教训弟子：「一日不做事，一日不吃饭。」 另外，工作能给人满足感及荣誉感，我们时常听到许多创作者指着自己完成的作品说：「这就像我的孩子。 」我们也会看到许多从事服务工作的人，满意于人们对其服务的赞美，也有人认为工作是对国家、社会大众的付出，没有明显的回馈，。 6. ,作文《学会善待他人》仿课文《敬业与乐业》 什么是善待呢？查查字典我们就可以知道，是友好的对待，也可以说是宽容，学会善待他人。 那我们就来说说宽容，宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养，宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。 当然，这种原谅也并不是毫无原则的。 那我们又为什么要善待他人呢？这样做又有什么好处呢？屠格涅夫说：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。 谁能说自己是不配、不需要宽容的呢？可见宽容别人既是宽容自己啊！下面我就来讲个故事，说说善待他人的好处。 春秋宋国国相子罕，为人宽厚，他家的南邻是一家鞋匠，其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂，子罕原想令其搬家。 可是这家人在此干鞋匠多年，一迁走，买鞋的老客户就找不到新地址，鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。 子罕家的西邻地势高，积水不停地流过他的屋房，既潮湿又不美观，童仆愤愤不平，子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外，楚国想攻宋，一听子罕的宽厚仁慈，于是放弃了这个念头。 宽容能征服人心，获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处，仅因为子罕的宽容，仅因为他的善待，竟平息了一场战争，可见善待他人的力量有多大！ 或许你现在会问，那么我们该如何去做到这点呢？下面我们就来说一说。 善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错，不斤斤计较，谅解他人的难处，多关心他人。其次，把别人当作自己，像关爱自己，保护自己一样去关爱他人。 给予他人多一点的帮助关怀，少一点冷言冷语，我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些，我想就很不错了。 每个人都希望别人能够善待自己，不仅你需要，其他人也是一样，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待，那么，这个世界将会是多么美好。 7. 以敬业与乐业写300字的作文 要原创 《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业，只不过这个业代表的就是学习。现在很多的学生就没有这种敬业乐业的精神，他们永远是在课堂上想着其它的事，而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话，那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。因此，我们如果想拥有一个美好的未来，就必须做到敬业乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。 先说敬业。什么是敬业呢？就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。很多低级层次的工作人员没准会认为，我的工作这么低级，有什么可敬的呢？其实，是工作都可敬，要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说哪个民族最敬业呢？那么我会认为它是德国。为什么呢？因为德国人做什么都会专心致志的去做，而且去做到底。就拿一个例子来说吧。为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲？就是因为它有敬业这种精神。其实也可以举一个更容易理解的例子。为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致，质量变得好得多呢？就是因为德国人做事做到了敬这一点。我爸爸曾经也跟我说过一句话：“做什么，像什么。”这句话其实就是敬。所以我就是要做到敬这一点。 下面来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”已经足以诠释了。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。假如举一个基本的例子，齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运动员好，原因是他把足球当作自己的乐趣所在，正如一位伟人曾经说过，兴趣是一半的天才，所以不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在其中，陶醉在足球世界里，最终成为天才的足球运动员。可见乐业能改变人的命运，成就人的梦想。 敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。 8. 《好学与乐学》800字作文 学习是一种技能，敬学与乐学，不失为用好这项技能的好方法。 首先，为什么要学习呢？我们处在一个科技与知识高速发展的年代，现代科技日新月异，如果不学什么，保持初衷，那你到二十岁，三十岁，八十岁还在你母亲怀里吃奶吗？从大的方面说，不学点什么东西，怎么能为民族为祖国的繁荣和昌盛做贡献，怎么能让自己更好的生存；小点来说吧，连上厕所，吃饭的问题都解决不了，至少也会让人瞧不起吧，所以学习时必须的。学习是须敬的。 “学习”顾名思义，就是把未知的东西通过某种方法得以认识和使用。既然你无论大小，对己对人都必须学习，那用一种坏的心态去学习有用吗？当然了，也许会学会，但要付出更多的时间和代价是肯定的；人生苦短，这也是肯定的。 想想，你有多少个一天，一年，十年供你挥霍？何不用一种积极的，饱满的心态去面对学习呢？学了是要用的，只是是无穷尽的，而自己拥有的，却是有限的。所以有志向的人们，有一点点想做出一些贡献的人们，就必须尊敬学习，认认真真，兢兢业业的把它做好。 你尊重学习，学习便也尊重你了。任何的埋怨，浮躁都是不明智的，为什么，因为这是用自己的错误来惩罚自己，是一种愚蠢。 一种极蠢极蠢极蠢的愚蠢。调整好心态是学习的好方法。 魏书生一再教育他的学生：“学习是什么，是享受。”没错，考试是享受，发言是享受，听老师批评是享受！考一场试，你能查漏补缺，切实发现学习上存在的问题，考得好还值得骄傲。 发一次言至少能证明你的勇敢，你的智慧，你拒绝平庸的心，能使你更容易得到别人的好评。老师批评你，至少也能证明老师关注你吧！想想看，如果人人都这么想，那学习还是负担吗？生活中没有绝对平坦的大道的，学习上也是一样。 既然总有困难，为何不把它看轻一点，跳过它呢！乐于学习，乐观的学习，如果你是汽车，那你就拥有了更强大的发动机；如果你是飞机，那你就拥有了更宽广的机翼。奔驰于成功的道路，翱翔于喜悦的天空，感受一次次失败后真正的喜悦。 不尊重学习，就亲手毁了自己的未来；不乐观的学习，就是用自己的愚昧来惩罚自己。 9. 初三《敬业与乐业》这课将后面练习写成作文怎样写啊 课文中，作者认为任何职业不分高下，是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。从现实的个人生活幸福考虑，只有这样，才能安身立命（儒家）、获得心灵的宁静与平和（佛家）。而拿破仑的名言，则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。 另一方面，在特定的社会历史阶段，职业分工的确有“尊卑”之别，任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的生存需要与获得尊重；这时候，还要让职业卑贱者“敬业乐业”，不仅不太可能，而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑的话也有问题：在一支部队里，元帅只能有一个，士兵却需要千千万，如果每一个士兵都不安心做士兵，都怀揣着元帅梦，这支部队的战斗力也大可怀疑。毕竟，社会所提供的“元帅”职位是少之又少的，如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成，人生岂不尽是一场失败？ 可见，两种说法适用的语境有所不同，反映的人生观也有区别。如果说，梁启超教导人们要安于本职、不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的中国人生哲学，那么，拿破仑鼓励士兵要争当元帅，则是典型的西方个人本位的进取型、外向型人生观。 10. 仿照敬业与乐业第8段写短文 会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。 我想天下第一等苦人，莫过于不学习的人，倘若我们去看电视玩游戏，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，哭丧着脸去做。 这不是专门自己替自己开玩笑吗；翻过来？到底不能。结果还是皱着眉头，还不是一样在劳累身心？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，便是费力，劳苦总是免不掉的，难道不学习就不苦吗。 第二等苦人，有些人看着我们好苦，便是厌恶学习的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗。 只要一用，不是淘神，终日无法学习知识，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过？”今日大热天气、五官都搁起不用，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，除了睡觉以外，总不能把四肢“学习好苦呀！”这种叹气的声音，无论何学生都会常在口边流露出来。但我要问他：“学习苦。

满足当地招生政策规定的年龄和户籍要求。根据查询公主岭育文中学官网得知，参加育文中学招生需要满足公主岭当地的招生政策，满足上学年级和户籍要求，达到要求即可进行报名。公主岭市育文中学，原名公主岭一中分校，成立于2003年，位于吉林省公主岭市育文路，学校性质属民办初级中学，自2006年首届毕业生开始连续九年全市中考成绩升学率名列所有公办，民办学校之首，2007年学校改名为公主岭市育文中学。

一高中名师云集。其中特级教师2人，高级教师133人，省市级以上骨干教师和学科带头人38人，硕士研究生44人。 这支优秀的教师队伍“爱生、乐业、身教、严谨”，是学校发展的源动力，为高校培养了数以万计的优秀学子，为社会各界培养了许多翘楚、精英。 桃李无言自成蹊，呕心沥血铸师魂。学校每年的毕业生升学率都超过90%，2009年一本上线率创历史新高。2000年以来，已有26人考入清华大学、北京大学，其中有13名朝阳市区高考状元，马博强同学更是在2008年勇夺辽西状元桂冠。田中伟同学在2001全国高中生化学奥林匹克竞赛中获国家级一等奖，雷东雨同学在2003年全面高中生物理奥林匹克竞赛中获国家级一等奖，党文豪同学在2005年全国高中生生物奥林匹克竞赛中获辽宁赛区二等奖。2009年，敖然、洪湖、潘正道、赵美琪、裴少春五名同学被清华、北大录取。2010年在各方面条件不利的情况下，我校高考二本上线率仍占全市之首，王吉哲同学在没有任何优惠加分的情况下考入清华大学，陆肖同学以629分的优异成绩获市区文科状元。2011年，李宪平同学以656分的成绩成为辽宁省文科状元，梁学胜同学也以704分的优异成绩获取辽宁省理科第二的殊荣。2011年，一高600分以上的人数达到85人，一二本上线率也创了历届新高。 “严教、勤学、团结、创新”的校训，学校领导“以人为本，和谐发展”的先进办学理念，“追逐卓越、崇尚一流、唯旗是夺”的一高精神，“上进、诚朴、和谐、自强”的优良校风，“笃学、善思、创新、有恒”的浓郁学风，都已内化为学校优秀的文化基因，成为师生终生受用的人文素养。 历史神圣的使命 ，现实高远的目标鞭策着一高人。一高人将继续走负重奋进、团结拼搏之路。凤栖梧桐，鹤鸣九皋。学校发展定位于“立足朝阳，面向辽宁，跻身全国” ，坚持“以人为本，和谐、健康、持续发展”，坚定不移地高举素质教育和教育现代化化的大旗，赏识每个学生的个性，发现每个学生的优点，注重学生思想道德建设，从身边做起，从细节入手，以丰富多彩的校园文体活动保证学生的全面发展，让每一个学生都能创造生命成长的最优化，实现人生价值的最大化。

海门市区公共自行车服务系统项目规模基本确定为：设立62个自行车租赁站点、1620辆自行车、2020个锁车器车柱及其他配套设施。62个租赁点分别为：行政中心、审批服务中心、传媒大厦、民政局、质监局、嘉陵江花苑、思杰大酒店、东江嘉园、民生小区、国际车城、光华假日酒店、五港新村、映翠园、欧尚超市、阳光乒羽、快赔中心、海门中专、海南市场、世纪光华苑北门、机关幼儿园、高新区管委会、大千商贸城、供电局、汽车站、人民医院、锦绣花园北门、建设银行海门支行、东洲公园西门、东风新村、金三角花园、廉政文化广场、东洲小学、东洲中学、大东方百货、老年大学、中国银行、东风商城、文峰大世界、人力资源市场、海西小区、海门名人苑、实验小学、狮山宾馆、能仁中学、青海新村、通源市场、步行街、中南世纪城西门、荣盛花园、中南世纪城北门、海上名门、万众集团、妇幼保健所、供电局220KV变电站、市政公司、金色维也纳、狮山华庭、东洲半岛、应急处置中心、全景高科技园、江海文化公园东门、江海文化公园南门。（

很高。根据查询济南市教育局的官网得知，在2022年济南育文中学每年平均的升学人数为1600人，升学人数为992人，升学率可以达到62.2%，是济南市内升学人数最多的学校，所以升学率是很高的。

公主岭一中录取分数线656分，中考总分为700分。公主岭市育文中学，原名公主岭一中分校。成立于2003年，位于吉林省公主岭市育文路51号。学校性质属民办初级中学。自2006年首届毕业生开始连续九年全市中考成绩升学率名列所有公办、民办学校之首。2007年学校改名为公主岭市育文中学。师资力量雄厚。语文教师如赵晓华、冯艳萍、孙晓民,张洪军；数学教师如林勇、于鹏翱、贾海燕；英语教师如邵万新、刘志华、李小颖、孙昌军；物理教师如李艳影、赵冬梅,；化学教师张研、冯小倩。学校教师大部分是吉林省中、高级教师以及以上，学历最高有研究生学历。

一位朋友出差归来，对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻，留下了美好的记忆。 我国古代思想家朱熹说：敬业者，专心致志以事其业也。认认真真、尽职尽责的敬业精神，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神，敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”，更是民族素质的重要内涵。 马马虎虎不能强国富民。早在20世纪早期，鲁迅先生就一针见血地指出，中国四亿人生着一种病，那名称就是马马虎虎，不医好这个病，是不能救中国的。胡适先生曾写过《差不多先生传》，批评当时的国人缺少认真的精神。有没有认真的工作态度，有没有敬业的精神，不仅关系一个国家的精神风貌，更关系国家的强弱、民族的兴衰。 没有敬业精神建不成现代化。懒懒散散，工作就没有效率；粗枝大叶，容易造成失误、留下隐患。在这方面，我们有成功的经验，也有惨痛的教训。重大安全生产事故、重大食品药品安全事故的背后，麻痹大意、失职渎职是重要的原因。 敬业精神是竞争力的重要基础，却不是竞争力的全部。在科技日新月异、一日千里的今天，我们不仅要敬业，还要专业、职业、精业，才能从尽职尽责跨越到尽善尽美，才能从优秀跨越到卓越。 在我们身边，大体有四类人。有的人既敬业又职业，是企业的核心人才、核心竞争力。有的人敬业不职业，这样的人吃苦耐劳、精神可嘉，遇到紧急情况招之能来，可是，来了却不一定能战。有的人职业不敬业，虽然业务素质高、解决问题的能力很强，却三心二意、毛手毛脚，容易“大意失荆州”，一失足造成千古恨。有的人既不敬业又不职业，“当一天和尚撞一天钟”，每天浑浑噩噩混日子，误己误人。 敬业不易，精业更难。梅兰芳在舞台上顾盼生辉、流光溢彩，可是很少有人知道，为了让眼神活起来，眼睛近视的他每天早晨放飞鸽子，极目苍穹，苦练眼功。邓亚萍打球快速凶狠，可是，很少有人知道，为了增强手腕的力量，身材娇小的她曾用铁拍子练球。成功没有捷径，辉煌的背后，是鲜为人知的努力和付出。 在职场上，既敬业又精业的人永远是供不应求的“抢手货”，既不敬业又不精业的人，常常成为被淘汰的“处理品”。同样，在国际舞台上，如果一个国家的人民既勤勤恳恳又有创新能力，就能引领科技、创造品牌，走在时代的前沿；如果一个国家的人民对工作敷衍了事、应付差事，就很难拿出有品质、有创意、有科技含量的产品，落伍是早晚的事。 不断强大的国家、民族，无不有着不断进取、精益求精的精神。在这个以实力说话的时代，在应对国际金融危机的今天，只有秉承敬业、职业、专业、精业的精神，才能迎接挑战、后来居上，中华民族伟大复兴的梦想才能变成现实。（唐宋）党总支组织学习“敬业、乐业、精业、勤业”主题活动以来，对于从事教育事业的我来讲，又给予了我重拾职业热情，反省职业懈怠状态、调节职业失衡感提供了冷静思考的时机。工作十余年，职业的倦怠感不免产生，对于教育行业来讲这是大忌，一批又一批的学生需要接受最新的知识和理念，需要从授业者处求得。梁启超先生分析一个人对待自己的职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是“人类合理的生活”。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”启超先生不愧贤达，于理于事，对问题分析得事鞭辟入里，很有指导意义。孔子又说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。 “树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。”是啊，教育是先行行业，教育质量的高下必须依靠高素质的教师队伍，而这里的高素质涵盖了教师的道德素养和知识水平，如果我只满足于既往的知识结构而不去学习，那么很快就会被淘汰。我的学习应该向纵深发展，既应该在原来的知识领域继续深入，还应该结合职业教育的特点拓展自己的知识层面，更重要的是这种学习是日渐式的持续学习，也是长久性的学习。所以，当时间的推移导致职业倦怠不可避免时，则应该用另一种语言或政策进行激励，不断告诫自己，树立终身学习理念，使自己成为一个学习型人才。也正如胡主席在“中国共产党第十七次全国代表大会上的高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”报告中提到的一样：当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。中国申办奥运的成功，与其说这是机遇，不如说是多年来中国政府英明的领导和国人不懈努力的成果。 在这条奋斗的道路上有多少的艰辛啊，5.12地震的灾难，党和国家领导人英明的决策的灵敏的反应让损失减小到最小；一小撮民族异己分子的不良居心，让这个大家庭有了不和谐的音符，党中央以大局为重，以人文关怀出发，以海纳百川的胸襟博得国际的赞誉。如果没有平日的千锤百炼，在关键时刻又怎能彰显民族气节。教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。当代职业中学的学生也许是心智不够完善的一群特殊体，他们或缺少家庭父母的关爱，或受到社会不良风气的影响，正因如此，更需要符合他们身心特点的教育教学模式，这也对我的教育教学有了更严厉的鞭策，要用心用爱去对待每一个学生，在新的时期，对于一个特殊的群体，用最适合他们的方式去教育他们。我无数次的观看了“海尔企业文化”的宣传片，也把其多次放在课堂教学过程中让学生观摩学习，海尔能从解决员工大小便的基础管理做到今天的海尔企业文化排头兵就与张瑞敏有效的执行力密不可分。张瑞敏“斜坡球理论”、“SBU理论”成为了我在日常的教育教学管理提升执行力的重要参照理论。学生会受到自身的隋性以及外在的压力（环境的诱惑力）而会停滞不前，需要老师通过活动、奖惩等拉力来保证处在斜坡球状态的学生努力向上，这些活动、激励需要老师有极强的执行力，否则学生便会下滑到坡下。在工作过程中，我也应该力求使自己成为小的SBU，乐于工作，精于业务。关键要注意个人与时俱进综合能力的锻炼，培养良好的工作方式与习惯。我们苦于班级管理没有成效，苦于学生对自己的教诲当耳旁风时要检查自己是否在业务驾驭能力上出了问题，是自己懒惰疏于管理或是没有全力以赴设计活动（管理）方案还是业务不精出现纰漏。我应该不断反思在哪个环节出了问题，一个人的教育是科学，更是艺术，不等同于车间的模式管理，而是应变式的管理，因人而异，因材施教。要善于寻求一种师生沟通的畅通的渠道，这样才以听到来自学生的心声，从而为制定出合理的制度提供依据。教育部的新课改适应社会的发展和时代的要求, 是一项庞大的系统工程,这种变革反映了当今经济全球化、文化多元化、社会信息化的时代特点,体现了世界教育发展的趋势。转变学生的学习方式 ,倡导“自主、合作、探究”为主要特征的学习方式，是新一轮基础教育课程改革的基本要求。要求老师从知识的传授者转到学习的组织者、激发者、辅导者、合作者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重点放在如何促进学生学。教师能否积极、主动、有效地参与课程改革决定着改革的成效，教师本身对待改革的态度、认识、技能以及行为也就成为影响改革的重要元素。教育工作是一项良心事业。教师只有把它当成一种信念、一种责任、一种乐趣、一种追求，它才会具有感染力、号召力，才会充满执着、洒满汗水，才会催人奋进、点燃希望。因此，教师要以渊博的学识去启迪学生的智慧，以赤诚的爱心去关注学生的成长，以高尚的师德去影响学生的人格。身为一名党员教师，我就要在新形势下转变观念、以行业（企业）为师，不断创新、加强学习，结合自己的本职工作，将“敬业、乐业、精业、勤业”的态度内化转变成一种学习力、文化力，创新力，努力做好本职工作。继《采访札记－写在舞台边上》之后，上海广播电视台高级编辑秦来来的第二本专项（戏曲、曲艺）文集《穿越－写在舞台边上》（暂名）即将面世。秦来来是我几十年的老朋友，付梓前我有幸赏读了全书的文稿，并应秦来来盛邀，勉为其难为之作序。戏曲与曲艺是我国传统表演艺术的两大主要门类，我是外行，为作此序还临阵磨枪。据新中国建立后不完全统计，我国戏曲的剧种和曲艺的曲种都在三百个以上，光这个量在世界上就是无与伦比的，更何况我国这两大悠久的艺术门类在艺术上都达到了非常高的境界。秦来来自幼生活在上海南市老城厢城隍庙一带，当时那里多茶楼、书场，还有剧院，收音机里也不断播放着戏曲和曲艺节目，长期的目染耳濡，使他迷上了这两门艺术，对之有一种不由自主的亲和力。虽然颇有文艺天赋、唱得一口好京戏的他最终没能走上从艺的道路，但当一名电台的文艺记者、编辑格外地敬业、勤业、乐业，采访新人名宿、编辑新剧老戏、客串播音主持，几十年来兢兢业业，好像原本就是文艺圈中的一员。由爱而敬，由敬生勤，由勤得乐，由乐转精，秦来来把他的记者、编辑职业当作事业来做，在专业上取得了突出的业绩，成为一名专家型的传媒人而令人注目。如他对北京人艺大演员林连昆表演艺术的认知：他的表演松弛而不懈怠，节奏拿捏精确而不刻意；激情迸发时似黄河澎湃，委婉倾诉时如熏风轻拂；奋力疾呼使人荡气回肠，嬉笑怒骂令人潸然落泪……他对吴君玉塑造武松有这样的解析：“景阳冈打虎”讲究一个“勇”，“狮子楼杀‘庆"”突出一个“仇”，“十字坡打店”注重一个“趣”，“醉打蒋门神”着力一个“义”，“恶斗飞云浦”铺排一个“险”，“夜杀都监府”彰显一个“恨”——由此一个伟男子、奇男子、美男子武松凸现在了人们面前；在《张振华的“说”》一文中有如下陈述：周玉泉先生的“阴功”，杨斌奎先生的“静功”，以“俏皮”见长的姚荫梅、苏似荫，以“清脱”著称的蒋月泉、严雪亭，以“噱头”叫座的张鸿声、吴君玉，以“激情”服众的张鉴庭——还有就是今朝要搭大家介绍的以“火功”扬名书坛的张振华。对一个艺术流派或演艺名家以一个词来概括其艺风个性，非得有全面的感性体验兼深刻的理性探求不可，还得具备深厚的艺术素养与出众的艺术天分。在《工作着是美丽的》一文中，我们还看到了秦来来十分难能可贵的另一面——识才、爱才、惜才、荐才。在文章中他介绍了严格测试，从东北迎来了在交通广播中作出突出成绩的小茗（何晓明）；在文章外他还为上海电台系统推荐了多名优秀的人才。至于在戏曲、曲艺界由他写文章提携、荐举的优秀人才就更多了（这在《采访札记－写在舞台边上》有很多反映）。在秦来来这本《穿越－写在舞台边上》（暂名）中有着丰富、生动的戏曲、曲艺史实资料。秦来来告诉我，他非常用心地完整保存着原始的采访录音磁带和数码带，这是极其珍贵的。1991年9月，我国大陆第一个交通广播电台——上海人民广播电台交通信息台正式开播。秦来来是这个电台的主要筹建者和第一任台长。在上级领导的指导下，由电台文艺记者、编辑转身为中国大陆第一个交通广播电台台长，秦来来（和同伴们一起）付出了心血，做出了努力，收获了成绩。除了开创交通广播以外，还开创了一个电台全天由主持人直播、开创了用直升飞机在空中实施广播和道路交通疏导、开创了全国广播节目主持人在上海交通频率中的全天交流直播、开创了台湾广播主持人与大陆（上海）主持人在广播中的交流直播等多项纪录。交通台举办的“评选‘交警好警嫂"”、“我的爸爸（妈妈）是警察演讲比赛”等活动，开创了思想政治工作的新做法，受到了公安系统的好评，也为上海的城市交通发展作出了独特的贡献。所以在他第二本文集《穿越－写在舞台边上》（暂名）即将出版之际我很乐意说几句话，以表示由衷的祝贺！

有谁见到南通海门市的大商场或者大超市门口可以做促销活动？ 欧尚，乐天玛特，农工商超市和文峰大世界 张家港有到南通海门市的车吗？哪个车站坐？ 没有只有张家港到南通再转海门 南通海门市的地图，那个网站上可以找到 :map.baidu./?newmap=1&s=s%26wd%3D%25E6%25B5%25B7%25E9%2597%25A8%25E5%25B8%2582%26c%3D2580&fr=alat0 南通各大超市最近有什么促销活动？ 现在大润发超低价 好多东西都快只有半价了 人那个叫个多啊 家乐福降价幅度不大 和平时差不多 人流量少 时代有些产品是买一送一 人也不多 南通海门市中心的宾馆 可以在南通的车站直接买票，终点站是海门，海门车站几乎就在市中心了。 另外海门市中心的宾馆主要有狮山宾馆和中海宾馆，都在海中边上，如果不知道的话随便问一个路人就行，大家都知道。应该有不是那么贵的房间。 上海各大商场和it近期的促销活动 徐家汇商圈： 12.1~12.31 百脑汇美罗店购物拼拼乐 疯狂特价 12.4~12.31 徐汇百脑汇店圣诞嘉年华满百送电脑 12.18~12.31 汇金百货虹桥、徐汇两店同庆298减150 12.24日起 港汇广场迎圣诞月 十周年庆特惠 上周我在太平洋买了2双Clarks的鞋子很划算，和LZ分享下： 徐家汇太平洋：12/17-1/3，周一至周四300减120、周五至周日300减150，元旦1-3日都是300减150 汇金：12/17-1/3，周年庆满298减150 飞洲国际：12/17-12/29满299减150，12/30-1/3满200减100 中环东方：12/18-12/27满258送200，12/28-1/3满298送300 浦东八佰伴：12/4-12/30，买1双送皮带、买2双送手抓包 南通海门市有巨集图三胞店吗 目前还没有的。 南通海门市区哪里有裁缝店？ 小商品市场附近，健康路上 奉节到苏州南通海门市包场镇怎么走? 驾车路线：全程约1346.8公里 起点：奉节县 1.重庆市内驾车方案 1) 从起点向正西方向出发，行驶60米，左转 2) 行驶40米，左转进入县政路 3) 沿县政路行驶390米，过左侧的物资大厦，左转进入少陵路 4) 沿少陵路行驶20米，过左侧的物资大厦约70米后，在第1个出口，朝夔州东路/白帝城瞿塘峡景区/天坑地缝景区方向，右转进入夔州路 5) 沿夔州路行驶1.3公里，左前方转弯进入夔州路 6) 沿夔州路行驶160米，右转进入夔州东路 7) 沿夔州东路行驶3.4公里，稍向左转进入诗城路 8) 沿诗城路行驶4.5公里，右前方转弯进入S103 9) 沿S103行驶1.3公里，右前方转弯上匝道 10) 沿匝道行驶500米，过夔门互通约350米后，直行进入夔门互通 2.沿夔门互通行驶1.6公里，过夔门互通约170米后，直行进入沪蓉高速公路 3.沿沪蓉高速公路行驶242.3公里，朝荆门/武汉/G42/G55方向，稍向左转进入沪蓉高速公路 4.沿沪蓉高速公路行驶1.4公里，直行进入沪蓉高速公路 5.沿沪蓉高速公路行驶255.9公里，朝武汉外环/上海/G4201方向，稍向右转进入沪蓉高速公路 6.沿沪蓉高速公路行驶1.8公里，直行进入武汉绕城高速公路 7.沿武汉绕城高速公路行驶45.7公里，朝麻城/合肥/天兴洲大桥方向，稍向右转进入沪蓉高速公路 8.沿沪蓉高速公路行驶1.4公里，直行进入沪蓉高速公路 9.沿沪蓉高速公路行驶210.4公里，直行进入沪蓉高速公路 10.沿沪蓉高速公路行驶1.5公里，过大顾店枢纽，左前方转弯进入沪陕高速公路 11.沿沪陕高速公路行驶101.2公里，朝芜湖/南京/G40方向，稍向左转进入合肥绕城高速公路 12.沿合肥绕城高速公路行驶750米，过合肥西枢纽约1.0公里后，直行进入合肥绕城高速公路 13.沿合肥绕城高速公路行驶44.8公里，朝滁州/南京/G40方向，稍向左转进入芜合高速公路 14.沿芜合高速公路行驶1.3公里，过陇西枢纽，直行进入沪陕高速公路 15.沿沪陕高速公路行驶80.8公里，直行进入沪蓉高速公路 16.沿沪蓉高速公路行驶1.6公里，稍向右转进入沪陕高速公路 17.沿沪陕高速公路行驶1.5公里，直行进入天潜高速公路 18.沿天潜高速公路行驶27.1公里，直行上匝道 19.沿匝道行驶1.0公里，直行进入宁洛高速公路 20.沿宁洛高速公路行驶32.4公里，过马汊河大桥，朝G40/G328/扬州/南通方向，稍向右转进入沪陕高速公路 21.沿沪陕高速公路行驶2.1公里，过马汊河大桥，直行进入沪陕高速公路 22.沿沪陕高速公路行驶14.5公里，直行进入宁扬高速公路 23.沿宁扬高速公路行驶75.3公里，直行进入沪陕高速公路 24.沿沪陕高速公路行驶132.0公里，直行进入沪陕高速公路 25.沿沪陕高速公路行驶330米，过南通北枢纽约1.0公里后，直行进入沈海高速公路 26.揭阳市内驾车方案 1) 沿沈海高速公路行驶6.4公里，在通州/如东/机场/洋口港出口，稍向右转进入五号桥立交 2) 沿五号桥立交行驶1.7公里，直行进入外环北路 3) 沿外环北路行驶1.4公里，直行进入通吕公路 4) 沿通吕公路行驶12.1公里，直行进入S335 5) 沿S335行驶15.3公里，直行进入S222 6) 沿S222行驶1.2公里，稍向右转进入S335 7) 沿S335行驶1.3公里，直行进入浩盛路 8) 沿浩盛路行驶7.3公里，直行进入S335 9) 沿S335行驶5.2公里，右转进入包新街 10) 沿包新街行驶920米，稍向右转进入为民路 11) 沿为民路行驶210米，到达终点(在道路右侧) 终点：包场镇 南通海门市都有哪些初高中 初中有东洲中学、实验中学、海南中学还有能仁中学比较好。高中有海门中学、实验中学、冠今中学、包场中学、麒麟中学比较好。如果有用，采纳我的回答，谢谢

临时抱佛脚，以后要准备好了，因为要换乘，所以要早点出发才不会迟到。从慈城-公交车站到效实中学-公交车站较快捷较经济少换乘少步行修改起点/终点查看回程(小提示：点击可查看其他方案)方案1:16.7公里,337路-330路乘:337路(三七市-第三医院)上：慈城（经过11站）下：新星村换:330路(洪塘-广济街)上：新星村（经过6站）下：假山新村步行：至效实中学,约250米方案2:16.6公里,335路-330路乘:335路(慈城-公交福明站)上：慈城（经过7站）下：洪塘中路换:330路(洪塘-广济街)上：公交汽车培训中心（经过13站）下：假山新村步行：至效实中学,约250米方案3:17.0公里,339路-214路步行：至夹田桥,约600米乘:339路(上岙村-第三医院)上：夹田桥（经过11站）下：新星村换:214路(广厦怡庭-曙光新村)上：新星村（经过5站）下：假山新村步行：至效实中学,约250米方案4:18.8公里,331路-330路

市区里的初中肯定比镇上的好一点，能仁中学，东洲中学之类的。

好。1、吉林市育文中学理科班拥有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等，所以该学校的理科班好。2、吉林市育文中学理科班的师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格，所以该学校的理科班好。

今年翻倍，41人

好。1、大连育文中学分校设施齐全，功能完备。大连育文中学分校有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。2、大连育文中学分校的师资力量雄厚，教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，管理严格。

居里夫人，爱迪生，达芬奇，王羲之

还不错。大连育文中学魅力校区校园文化氛围浓厚，学生之间相互尊重、彼此关爱，注重友善、合作和团队精神的培养，学校为学生提供各种由校园活动，学生可以积极参与，增强课程外的学术和社交能力。

自然条件：初中应届毕业生，男性，年龄14-16周岁（2004年9月1日至2007年8月31日之间出生）。具有浙江省学籍和海军招飞省份户籍，符合浙江中考、高考报名条件。政治条件：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民军队；立志海空飞行，献身国防事业；本人自愿，家长（监护人）同意；本人及相关亲属符合军队招收飞行学员政治条件。身体条件：身体健康，身高在162-181cm之间；体重在标准体重的85%至125%之间（标准体重kg=身高cm-110）；双眼裸眼远视力“E”字表检测均在5.1以上，未做过视力矫治手术或戴角膜塑形镜矫正，无色盲、色弱、斜视；无口吃、文身、刺字等。心理条件：立志从军、向往飞行，具备积极的飞行动机；善于学习、思维敏捷，具备良好的认知能力；性格开朗、乐观向上，具备稳定的情绪特征；肢体协调、动作灵活，具备灵敏的应变反应；勇敢果断、适应性强，具备坚强的意志品质。文化条件：学习成绩优秀，预估中考成绩达到浙江省优质普通高中的录取要求，外语限英语，高中选考科目须选物理。学生报考分为校荐和自荐两种方式。报考学生均须登录宁波效实中学官网“海航招生”报名入口，填写并打印《海军航空实验班报名表》，下载《海军航空实验班初选体检表》，到乡镇及以上医院进行相关项目的体检（若学校有校医室，也可在校体检），体检医生需在体检表上签字并加盖体检机构印章。

济南市育文中学在济南市十六里河中学东面。公交线路：35路，全程约5.2公里1、从育文中学步行约250米,到达二七新村站2、乘坐35路,经过8站, 到达舜耕路万寿路站（也可乘坐k27路、k52路）3、步行约800米,到达十六里河中学公交线路：k93路，全程约4.5公里1、从育文中学步行约250米,到达二七新村站2、乘坐k93路,经过6站, 到达玉函小区南区站（也可乘坐129路）3、步行约850米,到达十六里河中学

大连市第18中学在大连育文中学的东北方，大概距离2公里左右，不远。

海门市各大初中排行：1、东洲中学江苏省海门市东洲中学创办于1987年，为市直属中学。现有三个校区：本部校区、开发区校区、南校区。有教学班43个，在校生近3000人，教职员工180名，其中特级教师1人，高级职务教师35人，中级职务教师82人，形成了高素质的教师群体。南校区为2009年新建小区，现在分为民办和公办。2、中南东洲国际学校中南东洲国际学校占地135亩，总投资9500万元，学校由中南集团与东洲国际学校举行合作办学。全部由中南集团出资。2012年8月，中南集团按照省模范学校标准，完成所有基础建设。学校全部建余人成后，分为小学部、初中部和高中部，市教育局负责人员聘用、学校管理等相关事宜。中南东洲国际学校，校址设在江苏省海门市北京路388号。学校为民办全日制普通初级中学，办学规模为4轨、12班，480余人，其中科技班4个，综合班2个。2013，该校各项指标均为南通第一。3、海门市开发区中学海门市开发区中学是省示范初中、省陶行知研究会实验学校、南通市模范学校、海门市学陶师陶特色学校。学校创办于1960年8月，现有26个教学班，111名教职工。学校努力用陶行知的教育思想来引领新课程改革，确立了“以陶为师，引领课程改革”的思想，树立了“生活教育”的大教育观。近几年来，荣誉纷至沓来，学校先后被评为省陶行知研究会实验学校、省实施素质教育先进集体、省教育现代化工程示范初中、南通市学陶师陶先进集体、南通市电化教育实验学校、海门市教育科研先进集体、海门市学陶师陶特色学校等。2005年，学校获得全国“陶行知教育理论与实践先进集体”荣誉称号，2008年获得2007—2008年度南通市“学陶先进集体”荣誉，被海门日报社、海门市教育局评为2008年度宣传报道先进单位。自2006年4月合并入东洲中学。现为东洲中学开发区校区。4、海南中学海门市海南中学创建于1994年，地处海门市拥军路南首，是海门市教育局直属学校。十年来，学校坚持以邓小平同志的“三个面向”为指针，以国家“科教兴国”战略为指导，高举教育现代化旗帜，全面实施并不断深化素质教育，并将创新教育作为突破口，注重学科、活动、环境三大课程的推进，并已取得令人瞩目的成绩。现在学校规模不断壮大，占地面积60000平方米，已有48个班级，2770名学生，185名教职工。学校环境优美，三组“C”型的现代化大楼高高耸立，办公楼通过天桥与实验楼、教学楼衔接，小桥流水，亭台楦榭，鸟语花香，清馨怡人，给人以心旷神怡之感。5、江苏省海门实验学校江苏省海门实验学校创建于2002年3月，是一所集小学、初中、高中于一体的公有民营学校，由上海现代建筑设计集团规划设计，占地208亩，总建筑面积10万平方米，总投资1.5亿元，与兴建中的海门市行政中心、文体中心隔路相望。校园建设高标准，高起点，高品位，风格多姿，亦景亦画，是南通市“十佳校园”。6、能仁中学海门市能仁中学创办于2000年，学校坐落在青海西路北侧，占地67余亩，有办公、教学用建筑面积2万余平方米， 300米带看台塑胶操场和多个篮排球区，满足了师生的教学、运动等需要。学校以引领海门初中教育改革为己任，以促进学生素质全面发展、创办一流民办初中为目标，不尚空谈，埋头苦干，知难而进，开拓创新，在短短的十年里，学校在各方面都取得了令人瞩目的成绩。连续获得“海门市素质教育百分考核特别贡献奖”；先后被评为 “海门市德育教育先进学校”，“海门市一类学校”，海门市“平安学校”，海门市“综合治理先进学校”，“南通市艺术教育先进集体”，“南通市先进集体”，“江苏省未成年人科技教育先进学校”。学校在历年的中考中均取得了优异成绩，历届毕业生在高考中成绩辉煌。

1. 仿照敬业与乐业写一篇作 *** 新时代的有志少年 读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”？ “有业之必要” 对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情，就是所谓的“敬”。我们作为学生，专心于学习，有坚强的意志力，勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，便是“敬业”。不管任何工作，拿到手里，就要根据自己的才能去劳作，把它做到圆满。这也证明人人都要有工作，人人都要劳作。“百行业为先，万物懒为首”，我们现在不是没有职业的懒人，将来也不能做社会的蛀虫。 至于乐业，我认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”便足以诠释了。有些人厌恶本行，这件事分明不能不做，却满肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭丧着脸去做和快乐地去做的结果是截然不同的。我想，做一件事，要抱着积极乐观的心态，融入其中，一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就，就会有一种归属感。同时，要与别人比较骈进，在竞争中体味快乐。这样的生活才有价值。 总之，做任何事情都要“敬业”“乐业”，我们要在“敬业与乐业”中实现我们的人生的价值以及生命的意义！ 2. 仿照敬业与乐业第8段写短文 会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。 我想天下第一等苦人，莫过于不学习的人，倘若我们去看电视玩游戏，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，哭丧着脸去做。 这不是专门自己替自己开玩笑吗；翻过来？到底不能。结果还是皱着眉头，还不是一样在劳累身心？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，便是费力，劳苦总是免不掉的，难道不学习就不苦吗。 第二等苦人，有些人看着我们好苦，便是厌恶学习的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗。 只要一用，不是淘神，终日无法学习知识，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过？”今日大热天气、五官都搁起不用，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，除了睡觉以外，总不能把四肢“学习好苦呀！”这种叹气的声音，无论何学生都会常在口边流露出来。但我要问他：“学习苦。 3. 敬业与乐业的仿写 拜托 敬业与乐业 孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”意思是说整天吃的很饱却不肯动脑去做事，实在是不行呀。孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这种懒人却摇头叹道：“难，难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，大圣人碰着也没办法。这篇文章征引儒门这句话就是要证明人人都要有正当职业，人人都要不断的去劳作。“百行业为先，万恶懒为首”。对于懒人是要彻底讨伐的，万不能容赦的。对于一个精力充沛的年轻人，要以怎样的态度去面对自己的工作呢？ 第一要敬业。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来消化粮食的机器，自然个人因自己的才能去认定一件事情去做。把自己的工作当成是一件神圣的事，既然神圣就要可敬。总之，人生在世，要天天劳作的。怎样把一件事情做得出色呢？唯一的秘诀便是忠实，忠实从心理上发出来便是敬。 第二要乐业。“做工作好苦呀！”这种叹息声，无论任何人都曾经说过。“做工作苦难到不做工作就不苦吗？”反过来讲倘若我们去赌钱，去喝酒，去游玩等还不是一样淘神费力。须知苦乐全在主观的心而不在客观的事。人生从降生到死去，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁置起来不用。只要一用，不是淘神便是费力，劳苦总是免不了的。只有从劳动中寻找快乐工作起来才有积极性才有最极致的成果。有些人抱怨自己本行，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭丧着脸去做和快乐的去做结果是截然不一样的。 但凡工作都是有趣味的，只要你用乐观的心态去做趣味自然会发生。为什么呢？第一，因为职业总有许多层累、曲折，倘能渗入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，职业总离不开奋斗，一步一步地去奋斗，从刻苦中将快乐的分量增加。第三，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省缺了无限烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说知道这件事的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又比不上乐意去做的人。 4. `语文作文 敬业与乐业 写作背景 l敬业乐业 光仁中学 陈海珊老师 最近坊间「非文学类」畅销书排行榜上有一本书—总裁狮子心，这本书是介绍亚都饭店界的总裁—严长寿先生，他，只有高中毕业，却在十分年轻仅仅32岁时成为亚都的总裁，他是怎麽办到的？在这本书里有许多他待人处世独到之处，但归结起来「敬业乐业」的态度是他成功的重要因素之一。 一、敬什麽业 当我们听到「敬业」时，觉得「业」代表职业，事业，工作，而国三学生大多时间却置身于另一个「业」—学业，求学读书的目的是什麽呢？其中之一就是准备自己将来能好好投入事业之中。 我们每一个人都有一张身份证，其中有一栏就是「职业」，可见一份工作对于一个人是多麽的重要，是介绍一个人的重要资料，也是「我」的一部份。 究竟什麽是工作呢？例如：许多同学的母亲整天在家忙碌操劳，是一位全职妈妈，但常常被我们介绍成「没有工作」，其实她比许多人的工作更辛苦。但为什麽家庭主妇会被视为没有工作：是因为她们没有赚到金钱吗？社会中有许多热心的义工，像：孙越等人，他们付出时间、心力推展社会公益，不计报酬，这当然也是工作，甚至有人以此作为毕生志业呢。 再看看我们校园内，有些学校里许多义工妈妈协助学校的图书馆、辅导室、交通岗……把『幼吾幼以及人之幼』的爱心发挥出来，也是一份令人尊敬的工作。同学们担任学校或班级的干部是不是也算一种工作？一方面为同学服务，另一方面更是学习待人处事的机会，不仅如此，在班级的学习生活中，我们每一个人都会分担劳务，不论是内扫区或外扫工作等，都是属于我们现在这阶段的一种「业」，一种工作。 所以，工作不一定是朝九晚五的去上班；也不一定是自愿的，有时也可能是被分配需尽的义务；工作不一定只是为别人工作才算是，有时为自己充实的生活而努力学习也是工作，当然工作更不一定可以赚到钱。但是，每一个人需要透过工作表达自己、肯定自己、以便完成自己的理想，更能因此达成「理想中的我」。 二、为什麽要工作 有没有这样的经验呢？寒暑假、或春假时，待在家礼，什麽活动都不做，结果是一种可怕的无聊和苦闷。因此有些同学会表示「还不如到学校来」。 更有一些长辈的经验是「退休」之后原本想可以好好休息，享受自由自在的日子。没想到生活反而沉闷无趣，导致精神不佳，健康上也发生问题，因此，许多老人家在退休之后，仍希望在自己人生舞台上寻找工作的第二春，依自己的兴趣、能力、经验继续发挥自己的力量。 究竟我们为什麽要工作？如果不工作会怎麽样呢？ （一）经济的因素 『经济』是人们工作的基本动机。常听到长辈提到「想当年」多辛苦工作赚钱养家；父母亲也常提醒：要努力读书，习得一技之长，找一个好工作，立足社会，得到温饱。 工作赚钱除了可以解决人们食、衣、住、行、育、乐的需求之外，还能累积部份的存款，满足我们「未雨绸缪」的安全感。 我们工作赚钱，传统观念中「老板最伟大」，因为他握有工作的生杀大权，其实我们的法律保障我们拥有「工作权」，最基本的例如：最低基本工资的保障，不允许雇主恶意剥削，甚至 *** 需管理厂商，禁止恶性倒闭，使员工顿失工作，使生活陷入困境。 经济上的需求是很容易回答「为什麽要工作？」的一个答桉，但是赚钱其实并不是工作的唯一目标。 （二）心理的因素 一个男孩子当完兵之后，因经济不景气，一时找不到工作，暂时在家中所开的 店里帮忙，他表示：「这不是我满意的工作，但别人问起来，至少可以回答，自己不是在白吃闲饭。 」这样的想法其实古代一位禅师也常用两句话提醒自己，教训弟子：「一日不做事，一日不吃饭。」 另外，工作能给人满足感及荣誉感，我们时常听到许多创作者指着自己完成的作品说：「这就像我的孩子。 」我们也会看到许多从事服务工作的人，满意于人们对其服务的赞美，也有人认为工作是对国家、社会大众的付出，没有明显的回馈，却能满足于付出的过程。 在学校担任工作时，每一次完成工作都是获得成就感的机会，如果什麽事都不做，我们的才能不能发挥，不能实现自己的理想，不能自我实现，生活会变得空虚。 有时候听到长辈对子女说：「你们无论生活，或接受良好的教育，都是靠我这双手。」这是多麽骄傲、满足、肯定的一句话。 （三）社会的因素 人是群性的，不可能离群而索居。生活在社会中，每个人从其他人的专业能力中获得服务，同时也提供自己的能力而献身于社会，如此的互动使得社会因我们的工作而愈来愈好。 更有一些人为了工作「鞠躬尽瘁，死而后已」，例如：消防队员、义消等，他们常有濒临死亡的经验，仍然，努力救人救火，对他们来说，工作成了生命中最有意义，且最重要的事。拥有一份工作且朝着理想迈进，是我们的社会对年轻人的要求。 社会中许多工作者的典范，也是求学或从业青年学习的对象，例如：年轻人受到老师教导及。 5. ,作文《学会善待他人》仿课文《敬业与乐业》 什么是善待呢？查查字典我们就可以知道，是友好的对待，也可以说是宽容，学会善待他人。 那我们就来说说宽容，宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养，宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。 当然，这种原谅也并不是毫无原则的。 那我们又为什么要善待他人呢？这样做又有什么好处呢？屠格涅夫说：不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。 谁能说自己是不配、不需要宽容的呢？可见宽容别人既是宽容自己啊！下面我就来讲个故事，说说善待他人的好处。 春秋宋国国相子罕，为人宽厚，他家的南邻是一家鞋匠，其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂，子罕原想令其搬家。 可是这家人在此干鞋匠多年，一迁走，买鞋的老客户就找不到新地址，鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。 子罕家的西邻地势高，积水不停地流过他的屋房，既潮湿又不美观，童仆愤愤不平，子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外，楚国想攻宋，一听子罕的宽厚仁慈，于是放弃了这个念头。 宽容能征服人心，获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处，仅因为子罕的宽容，仅因为他的善待，竟平息了一场战争，可见善待他人的力量有多大！ 或许你现在会问，那么我们该如何去做到这点呢？下面我们就来说一说。 善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错，不斤斤计较，谅解他人的难处，多关心他人。其次，把别人当作自己，像关爱自己，保护自己一样去关爱他人。 给予他人多一点的帮助关怀，少一点冷言冷语，我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些，我想就很不错了。 每个人都希望别人能够善待自己，不仅你需要，其他人也是一样，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待，那么，这个世界将会是多么美好。 6. 《好学与乐学》800字作文 学习是一种技能，敬学与乐学，不失为用好这项技能的好方法。 首先，为什么要学习呢？我们处在一个科技与知识高速发展的年代，现代科技日新月异，如果不学什么，保持初衷，那你到二十岁，三十岁，八十岁还在你母亲怀里吃奶吗？从大的方面说，不学点什么东西，怎么能为民族为祖国的繁荣和昌盛做贡献，怎么能让自己更好的生存；小点来说吧，连上厕所，吃饭的问题都解决不了，至少也会让人瞧不起吧，所以学习时必须的。学习是须敬的。 “学习”顾名思义，就是把未知的东西通过某种方法得以认识和使用。既然你无论大小，对己对人都必须学习，那用一种坏的心态去学习有用吗？当然了，也许会学会，但要付出更多的时间和代价是肯定的；人生苦短，这也是肯定的。 想想，你有多少个一天，一年，十年供你挥霍？何不用一种积极的，饱满的心态去面对学习呢？学了是要用的，只是是无穷尽的，而自己拥有的，却是有限的。所以有志向的人们，有一点点想做出一些贡献的人们，就必须尊敬学习，认认真真，兢兢业业的把它做好。 你尊重学习，学习便也尊重你了。任何的埋怨，浮躁都是不明智的，为什么，因为这是用自己的错误来惩罚自己，是一种愚蠢。 一种极蠢极蠢极蠢的愚蠢。调整好心态是学习的好方法。 魏书生一再教育他的学生：“学习是什么，是享受。”没错，考试是享受，发言是享受，听老师批评是享受！考一场试，你能查漏补缺，切实发现学习上存在的问题，考得好还值得骄傲。 发一次言至少能证明你的勇敢，你的智慧，你拒绝平庸的心，能使你更容易得到别人的好评。老师批评你，至少也能证明老师关注你吧！想想看，如果人人都这么想，那学习还是负担吗？生活中没有绝对平坦的大道的，学习上也是一样。 既然总有困难，为何不把它看轻一点，跳过它呢！乐于学习，乐观的学习，如果你是汽车，那你就拥有了更强大的发动机；如果你是飞机，那你就拥有了更宽广的机翼。奔驰于成功的道路，翱翔于喜悦的天空，感受一次次失败后真正的喜悦。 不尊重学习，就亲手毁了自己的未来；不乐观的学习，就是用自己的愚昧来惩罚自己。 7. 敬业与乐业写篇作文 我读书已有十多年之久，对于同学们的学习态度也了如指掌，但他们经常都使我很费解。 老师稍迟两分钟下课就怨声载道，一布置家课就七嘴八舌地推卸一番……我想：“来学校当然是为了学习的，而做功课、听课等都是学习的必要手段，为何他们会这样呢？”这很简单，主是他们的学习上不能做的敬业乐业。？我们学生应如何敬业乐业呢？梁启超先生曾说：“敬业即是责任心，乐业即是趣味。” 怎样才能做到敬业呢？“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”我们的职业是学生，首要的任务是学习，所以要做好敬业，就即是要努力学习。 怎样才能学习得好？首先必须专心致志地上课，听好每一节课是学习好的必要条件，这样只会事倍功倍，白驹过隙，无情的时间一点一点地过去了，但一点东西都学不到，更谈不上学好。除要专心听课外，还要主动学习，主动发问，化“要我学”为“我要学”。 这样才不会虚度年华。 第二，就要认真对待学习的工作——专业、家课，认真做好每天的作业，就是巩固每天的学习，是迈进成功的基石。 若一味埋头苦干地抄家课，把别人的东西不求甚解地抄，抄，抄，不单什么也学不到，连学习的趣味和意义也没有了，还能说是敬业吗？除要认真外，还要加上思考，把别人的东西经过思考，融会贯通变成自己的东西，这才算真正的学习。 尽管能力把所要学的东西学好、理解透彻，把学习视为自己的生命、自己的必要工作，对学习存有责任心，这才算是对学习做到敬业。 我们学生怎样做到乐业呢？“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”第一，深入研究，趣味总是慢慢来的，越引越多，你越在学习上深入研究，学问的趣味就不断被发掘出来，像倒吃甘蔗一样，越往下才越得好处，只要你不怕困难，越难就越鼓起勇气，你一定会被它引到“欲罢不能”的地步。 第二，要专心自行完成作业。同学们经常对老师所布置的功课都抱有怨言，做功课是很苦的吗？若一味只顾抄家课，这当然是一件苦事，学问都得不到，更谈不上趣味泊存在。 “太阳虽好，但总要各位亲自去晒，旁人替你晒不来的。”所以要领略学习的趣味，必须要自行完成学习的工作。 第三，要从奋斗中取得成功。当你苦心孤诣研究的问题得到解决后，当你收到你经过努力而取得好成绩的测验卷后，当你收到写上品学兼优的成绩后，你的感受如何？那当然是极高的成功感和满足感啊！ 第四，要做到与同学观摩交流。 趣味如同电一样，互相磨擦产生，与几位同学一样研究，一同交流进步，趣味自然会油然而生。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” “苦中作乐，乐在其中，其乐无穷也。”只要乐于去学习，学习中的趣味就会被一一领略出来，自然对学习做到乐业了。 敬业与乐业都是学生读书的不二法门，希望各位同学今后都能做到敬业乐业，成为优秀的人才。 8. 请模仿初三上册第五课《敬业与乐业》写文章 提供的例子课文中，作者认为任何职业不分高下，是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。 从现实的个人生活幸福考虑，只有这样，才能安身立命（儒家）、获得心灵的宁静与平和（佛家）。而拿破仑的名言，则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。 另一方面，在特定的社会历史阶段，职业分工的确有“尊卑”之别，任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的生存需要与获得尊重；这时候，还要让职业卑贱者“敬业乐业”，不仅不太可能，而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑的话也有问题：在一支部队里，元帅只能有一个，士兵却需要千千万，如果每一个士兵都不安心做士兵，都怀揣着元帅梦，这支部队的战斗力也大可怀疑。 毕竟，社会所提供的“元帅”职位是少之又少的，如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成，人生岂不尽是一场失败？可见，两种说法适用的语境有所不同，反映的人生观也有区别。如果说，梁启超教导人们要安于本职、不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的中国人生哲学，那么，拿破仑鼓励士兵要争当元帅，则是典型的西方个人本位的进取型、外向型人生观。 9. 以敬业与乐业写300字的作文 要原创 《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业，只不过这个业代表的就是学习。现在很多的学生就没有这种敬业乐业的精神，他们永远是在课堂上想着其它的事，而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话，那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。因此，我们如果想拥有一个美好的未来，就必须做到敬业乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。 先说敬业。什么是敬业呢？就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。很多低级层次的工作人员没准会认为，我的工作这么低级，有什么可敬的呢？其实，是工作都可敬，要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说哪个民族最敬业呢？那么我会认为它是德国。为什么呢？因为德国人做什么都会专心致志的去做，而且去做到底。就拿一个例子来说吧。为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲？就是因为它有敬业这种精神。其实也可以举一个更容易理解的例子。为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致，质量变得好得多呢？就是因为德国人做事做到了敬这一点。我爸爸曾经也跟我说过一句话：“做什么，像什么。”这句话其实就是敬。所以我就是要做到敬这一点。 下面来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”已经足以诠释了。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。假如举一个基本的例子，齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运动员好，原因是他把足球当作自己的乐趣所在，正如一位伟人曾经说过，兴趣是一半的天才，所以不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在其中，陶醉在足球世界里，最终成为天才的足球运动员。可见乐业能改变人的命运，成就人的梦想。 敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。

现在只有一本率，本科分数线都没划。。。一类重点上线人数为415人。理科重点率为75.9%，文科重点率为74.75%，文理合计重点率为75.86％。另有郑爽妍、李黎明等六位同学名列全省三十万考生前100名。高考之前，已经有数位同学保送到复旦大学、南京大学等国内一流名校，有十多位同学考入美国一流名牌大学。有五十多位同学获得清华、北大、浙大、南大、上海交大、中国科大、西安交大、哈工大、上海财大、上外等知名高等学府预录取、大额度降分录取等优惠。

军训时间　　1、正式军训时间：8月16日-8月29日(大家一定要准时哦)　　2、准备与结束阶段　　8月13日全体参训学生返校。　　8月14日中午发放军训服装。　　(晚17点前学一南门更换，不要求完全合身，建议选择较宽松的尺码)　　8月15日上午召开军训动员大会，15日全天修剪头发、准备军训物资。　　8月16日早出发前往军训基地。　　(也就是说军训正式开始是16号，如有急事可以稍微延迟到校，但是一定要在16号之前。)　　8月29日午饭后返校，14天的军训生活结束。　　3、8月16日当天安排：　　1)时间安排　　6：00起床　　6：30-7：00早餐　　7：10-7：30各车旁集合编队　　7：30-7：35上车　　7：35-7：45检查出发　　9：30到达军训基地。先在车上等候几分钟，听跟车老师安排，然后由学生自行下车前往操　　场寻找自己连队，根据所在连队教官安排，听指挥进入宿舍。　　10：30进行开训动员大会　　午饭后正式开始训练　　2)着装要求：　　全体参训师生统一着军训服装。(上衣着常服短袖，下衣着草绿色军裤，上衣扎于裤内;　　佩戴军帽、肩章、帽徽

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的十三岁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 十三岁作文1 　　时光犹如一条小溪，一直向前奔流，在不经意间，我已走过了生命中唯一的十三岁，如今回首往昔，有无数感慨。 　　记得有人说过“十三是花季，十四则是雨季，我已抛开了童年的梦，挣脱了幼稚的枷锁。我终于在迷迷茫茫中走入了我的十四，跨进了青春。 　　当十四根艳红的蜡烛被点亮时，青春的大门也从此向我打开了。面对一如往昔的朋友，看着如同往日的自己，我不禁想问：“我的青春会像我的童年一样幸福吗？”也许不同，只是我还没发现而已。 　　夜里，我在恍惚中回到昨天，回到了那快乐的童年，我知道它已不再属于我，仅仅成为了一段回忆而已，但我会好好珍藏，珍藏起这份特殊的回忆。 　　十三岁那年最喜欢的名山是“黄山”，因为它的奇特与秀美。譬如“悠悠的青山被淡淡的云雾包围着”从中透出了一种诗的意味，梦的奇妙。 　　十三岁那年最喜欢的书是《哈利*波特》。在清爽的夜晚，伴着柔和的灯光。看另一个世界的悲欢离合，静静地泪流满面。总是幻想着什么时候也有一只猫头鹰送来一封信，准许我去霍格沃茨读书，我想我一定会立刻赶去的，去见见与众不同的哈利，看看成绩优异的赫敏，友好的海格，和蔼的邓布利多…… 　　不过幻想终究是幻想，永远不能成真。 　　十三岁那年最喜欢的歌是王心凌的《黄昏晓》，喜欢她柔柔的声音，可爱的外表，朴实的歌词，还有歌中隐隐透出的哀伤，听着听着，心也平静如水。 　　我知道，这些也许真的不再适合我，就像十四岁的我再也不适合童年天真，就像现在的我再也无法回到从前，但我相信十四岁会更加美好，我的青春会更加绚丽，我的梦想也会更加真实！ 　　在静静的夜晚，我回想着往昔，体会着童年的味道，说出自己的心声。走过十三，我会更加成熟，更加努力！ 十三岁作文2 　　行于茫茫人海，不染一丝世俗。往事如烟如雾，一去再不返复。匆匆年华似水，我亦开始长大。渐渐懂得，渐渐明了。因为在乎，所以美丽。——题记 　　十三岁，是聪明而又敏感的年纪，于懵懂中有一点点感知，于毫无头绪的混淆中有一些些分辨，于是与非的争论中有了自己的见解……似乎一夜间告别与摆脱了假小子的性格，变得温柔，细腻起来。十三岁，静看飞花，嫣然绽放香无限。 　　十三岁，不再挺着腰板，心无旁骛，只顾着赶路。而是偶尔会停下脚步，弯下腰，关心每一朵花儿的存在，欣赏她娇艳的容颜，在乎她坚定而专注地绽放，在乎她温婉而长情的等待，在乎她为了美丽的盛放所做的努力和坚持。任清风吹拂她的身躯，任雨露清洗她的浮尘，惯看蜂蝶追逐她的艳丽。 　　十三岁，不再任性地折断一棵无辜的小树，而是仔细地把他扶得正正当当。欣赏他颀长的身姿，在乎他破土而出的毅力，在乎他扎根的艰难与执着。开始留意他努力向上的过程，开始祝福他长成参天大树的岁月。期盼阳光照耀他的心灵，等待狂风骤雨考验他的坚毅。 　　十三岁，不再随意地踢毁蚂蚁的队伍，而是用手指，为它们划出一条近路，欣赏它们“伟大”的“长征”。在乎它们个体的尊严，开始在乎它们队列的整齐，开始在乎它们，渺小而又力大无比的团结。任它们忙忙碌碌，任流水阻隔它们的路，任落叶送它们泅渡。我的内心，为它们的智慧与团结，坚强又勤劳而喝彩。 　　十三岁，不再淘气地捣毁一只燕子温馨的家。而是用枝叶为它们搭起一个安全的小亭，欣赏雏儿们对长大的期待，在乎燕子妈妈为儿女操碎的心。开始在乎一窝小燕子的幸福，开始在乎鸟儿有没有虫儿吃为之焦急。任大树长大，便于鸟儿安家。任风儿徐徐，让青鸟起航。 　　十三岁，不再斜视一棵岁月沧桑的老树。而是心疼地抚摸他的每一个虫洞。欣赏他久经风雨千年不倒的能力。在乎他所刻画的年轮，和每一道岁月留下的伤痕。任他的枝叶繁盛，任岁月飞逝，有万物陪伴，再无孤独。 　　张开五指，伸向阳光，任阳光的花朵在我的肩头绽放。沐浴着一片芬芳，阳光暖暖把心灵滋润。十三岁的年纪，开始在乎，开始珍惜。这样的我，开始悄然盛开。 　　轻雨疏烟，缕缕芬芳。十三岁，因在乎，因珍惜身边微小的存在，而美丽。 十三岁作文3 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我的童年现在又到了哪里呢？ 　　时间过得真快，转眼间，我已十三岁。六年的小学时光就在不经意间匆匆流去了，蓦然回首，一切似乎历历在目。记得那时候，特天真，特容易满足，永远不会有无聊的时候，总是有做不完的游戏，丢手绢、老鹰抓小鸡、挑花线，玩一万遍都不会觉得烦。最害怕老师，最害怕请家长，最怕同学说“我告你”。那时候，总不会觉得累，总觉得为老师跑腿特光荣，走路都觉得特气派。在家里家长说什么都不做，在学校里特勤快，不用老师交代，把一切都做好了。那时候，我以为人和人之间，就是“我跟你好”和“我不跟你好了”；现在才发现，有喜欢、忍耐、包容、感恩，甚至还有背叛…… 　　难道十三岁就只能追溯过去吗？ 　　——不！ 　　我正十三岁，我有我自己的未来。在这个特别的年轻阶段，我要把新鲜、美好、自由、梦想书写在蔚蓝的天空里，让所有的星星为我祈祷，为我祝福。我的未来我的路，就算现在我没有发现，但是终有一天，它会出现在我的面前。也许它是泥泞的，也许它是幽寂的；也许它充满坎坷，也许它布满荆棘……但是不管怎样，我都会尽我最大的努力，找到真正属于我的那条路，找到真正属于我的未来。走在这条路上，也许我们不禁会思索，这条路是好是坏，究竟通向何方？但我知道路径延绵无尽头，恐怕我们难以再回返。 　　我的小时候，你告诉我要坚强；我的小时候，我知道只有你没有受过伤，所以只有你才会乐观地告诉我，世界可以很美好，而我可以很勇敢。可 　　一样的未来，来看你。你放心。 十三岁作文4 　　岁月匆匆，十三岁的我已走进花一样的季节。回首昨天，是童真年代，面对今天，是花样年华；展望明天，是…… 　　“朋友是雨中的伞，有你不凄凉；朋友是雪中的炭，有你才温暖；朋友是被中的棉，有你无寒冷。祝福你，朋友：幸福永远！”不知道从什么时候起，同学录里多了这么一段话。是呀，“朋友”，人生得一知已，足矣！只有朋友，才能给你的人生亮起“照明灯！” 　　我不想挥手和朋友分离，因为，分离总是痛苦的！因为，分离总是让我，痛苦流涕！黑板上，那醒目的“22天”刺痛了我的心。只有22天了呢！在默默里掐指算着，和朋友相处只十几天了呢！十几天后，我们将各奔东西，走向新的人生。或许，人生总是这样，得到了什么，就得失去更重要的东西。而我呢？得到的，是友谊，可失去的，却是更珍贵的友谊！ 　　四年前，我来到这个班级，初来乍到的我迷迷茫茫，对一切都不熟悉。可是，朋友总是在我最无助的时候，伸出坚强而又有力的手，牵着我前进。于是，在这个班，我先有了一个朋友，然后，慢慢地，全班同学都成了我的朋友。三年级，操场上是我和朋友一起奔跑的身影；四年级，草坪上是我和朋友一起看天空的背影；五年级，双杆上是我和朋友畅谈的笑声；六年级，跑道上的每一个角落，都撒满了我和朋友的泪水。 　　回首昨天，我在欢笑；面对今天，我在哭泣；展望明天，我不敢想象，那时，我是在无尽的相思之中度过的吧！ 　　我不知道这四年来，我是怎么过的，因为，我甚至还不知道离毕业考只剩22天了，是老师那“炸药”似的话语，时时刻刻提醒着我，只剩22天了，只剩22天了，只剩22天了……“43”一下子变成了“22”，减少了21天，一半呐！原来，我还在原地茫茫然地旋转，旋转。眨眼之间，我呆住了，思维的空间停止了运行，脑子里一片空白，时间似乎在这一刻凝固了，世界黑暗了，过去过不去。我只停留在过去的往事之中，被过去的阴影笼罩着，走不出去，只在原地打转。心中莫名其妙地升起一丝悲痛，心突然疼了一下，这种疼是我无法描述的，比针扎还疼，比火烧还疼。它让我很不是滋味。眼睛感到一丝冰凉，然后泪珠在眼睛里打转着，最后，泪水还是很不争气地，一下子涌了出来，止也不住。瞬间，我明白了，因为友情，因为22天之后我将和朋友在这个相逢，在这个充满欢声笑语的班级分离。 　　我不喜欢13岁，因为它让我和朋友分离，或许应该说，在这个13岁里，我的泪水几乎快要流光了，或许应该说，我永远都不要和朋友分离！ 　　上周的活动课，我看见了雏菊。雏菊有三种花语，其中一种是离别。我把雏菊送给了朋友，难道这意味着我和朋友即将分别？想着想着，片刻间，泪水又一次从脸颊滑过…… 十三岁作文5 　　在不知不觉中，我已长成一个亭亭玉立的小姑娘。在我的身上，多了些什么，也渐退了些什么。在十三岁，发觉自己多了一份责任心，那隐隐的责任心正激励我去追寻些什么。 　　家中的我，懂事 　　在家里，现在的我多了一份责任心。不再是那个父母操心的小公主了。每当父母忙得不可开交时，懂些什么的我，就放下手中的作业，上前包揽下自己力所能及的事。你瞧，妈妈正在厨房里奏出“一曲交响曲”，爸爸还未下班，放学回家的我，发现地板上布满了灰尘、杂物。放下书包后，拿起靠在墙角的扫把，一点点地将地打扫干净。在我心中一直有一个信念：“不求最好，但求更好。无论做什么事，都应该怀有一种责任心将它办好。”一切都是责任心在督促着我。父母眼中的我，已是一个懂事的孩子，一个具有强烈责任心的孩子。 　　在家中，我拥有一份责任心，伴我懂事。 　　学校的我，成长 　　在学校，我是一个班委，拥有责任心，应该是每一个班委，每一个同学，每一个所具备的。每当轮到我值日时，我总会尽自己最大的能力，将班级管理好，每当老师有什么吩咐，我会全心全意地办好。我想，这就是所谓的责任心吧！“××，你来！”你听，这不，老师又在叫我的名字了，原来是老师叫我帮忙登记呢，一个一个字端正地写着，一字一字清楚地记着，不敢有一点儿马虎，竭尽全力地把事情办好，正是因为这份责任，让我得到了老师的信任，得到了同学的信赖，赢得了可喜的收获。 　　在学校，我拥有一份责任心，伴我成长。 　　社会的我，快乐 　　在社会，我是一个遵守社会公德的小公民。或许，正是在日常生活中，我培养了一份责任心，使我将这份责任心带入了社会。 　　偶尔经过一条小街，马路中间随意躺着几个瓶瓶罐罐，一份责任心的催促，一个好公民的自觉，使我弯下了腰，捡起了瓶罐，丢进了垃圾桶。没有提醒，没有监督，我看了看干净的路面，迎着灿烂的阳光，快乐地走了。 　　在社会，我拥有一份责任心，伴我快乐。 　　十三岁的我，有了责任心，我开始懂事了；有了责任心，我懂得了成长的真谛；有了责任心，我更快乐了。 　　十三岁，我插上舒展的翅膀，在天空中畅游。曾经的那份稚气、娇气，已于我“Say GoodBay”，迎接我的是学会感恩，明白真善美，拥有责任心。 　　十三岁，我多了一份责任心，意味着我在成长，我在求知，我在付出。 　　十三岁，我多了一份责任心，让我追寻阳光的足迹，倾听花开的声音，抚摸成长的`脚印。 十三岁作文6 　　时光匆匆，转眼间，我已经十三岁了。十三岁，我长大了吗？ 　　我发现，父母与我相处的方式已不同于以前了。小时候，我的一切行动，都必须经过父母的同意，零花钱也不会让我自行保管。稍长大时，父母开始让我自己保管自己的零花钱，但是我必须将零花钱用在了哪告诉父母；学习时，父母会监督我，并且会帮我检查作业。而现在，父母不再过多干涉我的行为，对零花钱也不过问，并且与我交谈时很少用命令的语气，而是以商量的口气。父母不再严厉地监督我，作业也是让我自己检查。这也许就是长大了的标志吧？ 　　我发现，老师传授给我知识的方法改变了。小学一、二年级时，我有不认识的字，都回去问老师，老师也总是耐心地帮我认字。到了五、六年级的时候，我有不认识的字时，老师都不会告诉我了，而是让我自己查字典。如今到了初中，我学习生字的途径不再仅限于自己遇到的：老师会帮我们找一些字，如果有不认识的，就要一个一个去查。这也许就是长大了的标志吧？ 　　我发现，我的思想开始慢慢变化了。在童年时期，凡是我想做的事，我都会不顾一切去做，偶尔还不免父母的一顿责骂。少年时期，我做事只会看我能不能做到，如果能，我就会不计后果去做。现在，我做一件事情之前，都会想一想后果是什么、这么做值不值得；我还学会了一点察言观色的能力，说话时，我会考虑他人的感受、根据他人的神情来判断哪些话该说，哪些话不该说。这也许就是长大了的标志吧？ 　　我们在不断的成长中改变，在种种的经历中学习。十三岁，我长大了。 十三岁作文7 　　是否在别人刹那芳华时再排山倒海地落井下石，最后再来一点混沌镇压？ 　　——题记 　　失落的神州，坠落的华夏，堕落的民生，这些，无疑都在坦诚一个事实――跌落的文明。 　　或许是新一个文明的到来，也许是新一代世纪的开幕；又或许是新一场轮回的终结，又也许是新一面的曼珠沙华的盛开，总而言之，如今的我们，我们人类，在大自然眼中，就是桀骜不驯，自食其力。 　　不知从何时开始，在别人遇到苦难的时候，开始了嘲笑。何时何地，我才能褪去懵懂的青涩，走进年华的年少轻狂？如果让我执现世的一物，我会毫不犹豫地选择悲悯。 　　或许会感到有些可笑，毕竟我们人类，本身就是需要悲悯的一种充满灵性的生物。不则然，人类自身就在传散着一种虚假的同情。但是，我要说的是悲悯，不是可怜，不是轻视，不是蔑视，不是表面充满怜惜的虚情假意。 　　把两个字分开来理解，悲，慈悲，这并不是指施舍钱财给路边一个执着破碗衣衫褴褛的乞丐的慈悲，但在小人和君子之间，这种慈悲是利是义便不晓了。这种慈悲，是对人间的苦难有一种博大的爱的慈悲，是圣母玛利亚的品行，是上帝的慈怀，是耶稣的无私。悯，是代表着同情的，这里的同情不是可怜，不是小女孩拉着妈妈的衣角说妈妈妈妈那个乞丐好可怜我们给他一点钱吧之类的话语，同情，是对人间苦难中的人并不轻视或蔑视。把同汇成词，会发现同的意义不在于仅限制于同情——同甘共苦，同生共死——自然，不是同年同月同日生但求同年同月同日死，这句话固然太重了一点，但同甘共苦，至少可以为那些跌落在井里的人一些安慰与宽怀，而不是落井下石。毕竟，要知道的是，聪明一世糊涂一时是人皆有的，被一时的风花雪月飞沙走石的乱花迷了眼，是人之常有的。所以，在别人陷入绝境中，在别人失落时，在别人遭受失败时，在别人遭受苦难时，即使不能与他同甘共苦，也要伸手拉他一把，人是有情有义的，有血有肉的，给予他人以悲悯，留给自己一个赤子之心。毕竟，别人不是陷在沼泽里的，拉他并不会让你也跌落下去！ 　　所以，不要让品行再虚伪下去，不要让每一个好的事物在乌烟瘴气中被污染，不要让现在所属的社会再黑暗下去，因为——就算如今已是二十一世纪，学不会悲悯，那么当今又和乱世有什么区别！ 十三岁作文8 　　第一次知道这世界上存在一个“海门中学”，是在我刚上小学的时候。那天，妈妈带我经过海中门口，对我说：“仇心惟，这是海门市最好的学校，只有在初中成绩特别好的哥哥姐姐才能跨入海门中的校门。”我目不转睛地盯着校园内的一切，高高的大楼，碧绿的草坪，宽阔的操抄… 　　我从未怀疑过我能成为海中的学生，那份稚气十足的自信，仿佛预示着什么。只是我没有想到，我这么顺利就完成了小时埋藏在心底的梦想。在我初知海中不久，海中就建立了附属实验学校——能仁中学。当初听到这个消息，我的心底生腾出一种莫名的喜悦与激动。以后，每一次路过，我都会抿嘴一笑；每一次路过，我都会凝神观望；每一次路过，我都会做一个胜利的手势。有时，会像朋友一般挥挥手；有时，也会长立在能仁中学的门外，说些只有我才能听见的悄悄话。还依稀记得那个扎着辫子的小女孩，那一年，我十岁。 　　弹指一挥间。我迈进了能仁中学的校园。清楚地记得，我睁着乌亮的眼睛，兴奋地参观能仁的整个校园。这是我第一次看见能仁的全景，这比我想象中还要美丽，还要纯洁，还要香气弥漫。这时，我刚度过了自己的十三岁生日。 　　蓦然回首，我已在能仁这片养育“能人”的土地上生活了整整一个月，在这宝贵的一个月里，我曾在教室里抛下了美妙的语言；在操场上洒下了愉悦的汗水……在这一个月里，我与同学打成了一片，变得更加开朗，善于交际。在这一个月里，我变了许许多多，唯一不变的是我认真的学习态度，我依旧一步一个脚印，踏踏实实向前走。 　　现在，我依旧在教室里享受学习。能仁，我真对你说些什么，在这一个月里，我懂得了许多，得到了许多，我变得成熟，学会了谦虚，个子也长高了许多……千言万语，我不能用华丽的词藻去修饰，也不甘用平淡的语言去述说，我只能用我的行动来告诉你：能仁，我不但为你感到骄傲，也要让你为我感到自豪。 十三岁作文9 　　微风吹过，蓦然间，我轻轻抬起头仰望天空，湛蓝的天空中增添了一丝灰色。 　　记忆中，幼年的天空蓝得透亮，犹如童年时的心灵，纯洁无暇，黑色的瞳孔中留下了一片海一样的天空。 　　在幼时，似乎没有什么可以阻挡我愉快的心情，犹如天上的太阳，驱散了一切阴霾。面对一张张试卷，内心毫无紧张可言，自信的微笑驱使下，手中的笔下生风，一道道题迎刃而解，考后，欢快的身影仍出现操场上。 　　幼时的天空一片湛蓝，而时光匆匆，转眼间，我己经十三岁了，天空似乎还是那个天空，但却有所不同。 　　眉头似乎好久没有展开了，一本本作业渐渐压低了我的肩膀，一份份试卷上鲜红的分数一次次消磨了我的自信心。 　　好久没有抬头看天空了。当这个念头在脑海中升起时，试卷已经发下，来不及看一眼窗外的天空，注意力就放在了面前的试卷上。 　　时间一分一秒地走过，考试结束的铃声打响，迎面的春风使我清醒了几分，抬头仰望天空，似乎和从前一样，只是天空中的一丝灰色，有着一些忧愁。 　　随着年龄的增长，成长的烦恼为十三岁的天空增添了一丝淡淡的灰色。 十三岁作文10 　　十三岁，我想要回到远古时代，回到三国战场，体会诸葛先生的智慧。 　　我坐着时光机来到了三国时代。 　　我来到了诸葛亮使用空城计智退司马懿的地方。我迈着轻快地步伐和快乐的紧张的心情来到了诸葛先生的身边，打了个招呼，诸葛先生也有礼貌地回了个礼，我郑重其事地说：“诸葛先生，我想问问您，您为什么会想到空城计呢？”“敞人一生做事谨慎，并不会冒太大的险去做一件事，我想司马将军也一定想到了这一点。”诸葛先生扇了扇他的朱雀羽扇，微笑着，眨了眨眼睛，接着说，“司马将军也和敞人有几分相似，他一生不会做太大的冒险。但他才华出众，不在我之下，竟几次破了我的计谋，不愧是魏国的大将军啊！” 　　我想：连闻名中外的诸葛亮都把司马懿大将军称赞得赞不绝口，这位将军一定很厉害！ 　　想着想着，我又回到了时光机里。 　　这次，我决定踏上唐朝，唐太宗欢送唐玄藏的欢送会。 　　只见一个盛大的典礼现场扑入我的眼帘，天上挂着多彩的彩纸，一朵朵鲜花摆成了四个醒目的字：欢送玄藏。耳边响起了动听美妙的歌曲，令人心神愉悦。 　　突然，唐玄藏和唐太宗走了出来，我隐约听见，唐太宗对唐玄藏说：“贤弟，此次西天取经，路途遥远艰险，困难重重，你可知否？”唐玄藏点了点头，手中转动着佛珠，一脸严肃地说：“困难总会有办法解决的，而真经如果没人去取，是不可能得到的，为了大唐的人民，我会尽力的。”唐玄藏不紧不慢地笑了笑，骑上了马。乐队再次响起了美妙的音乐，唐玄藏离去的背影，在唐太宗的眼里慢慢的消失了。我想：大唐的人民真幸福，他们的唐玄藏为了人民的幸福，竟不怕艰险，去西天取真经，大唐的人民真幸福！ 　　诸葛亮的智慧，唐玄藏的慈悲，而我，并没有诸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲，但我有坚持，我相信，只要坚持，无论成功与否，我都不会放弃我的理想与信念。 　　13岁，我想成为一个真正的英雄，因为泰戈尔说过：“天空没有鸟的痕迹，但鸟已经飞过。”而我，想说：“如果失败，但我已经飞翔了，我坚信，坚持就是胜利。”

居里夫人：两次荣获诺贝尔奖的伟大科学家 在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。 公交司机王二喜

育文中学简介青岛育文中学是青岛市老教育工作者协会于1995年创办的一所民办初中，至今已有14年的办学历程。14年来我校送走了11届毕业生。11届毕业生的中考成绩都在全市名列前茅，100%的学生升入高一级学校。取得这些成绩的原因： 1. 有一支队伍稳定，结构优化、年富力强的教师队伍。有丰富的教育教学经验，在教育教学能力上属于成熟期。因此我校的教师或班主任一般是从初一跟到初三，对学生的全面了解、顺利成长都是十分有益的。2. 三大主科（语文、数学、英语）的教师原则上一个教师只教一个班，这样做到全面了解掌握每个学生的学习状况，个别辅导到位，作业批改及时细致，保证了三大主科的学习质量。3. 严格的管理成就了学生健康成长。学生在校期间任何人不得出校门。办学14年来，没有出现任何违法犯罪的人和事。学生精神饱满，行为文明，见到领导、老师、客人鞠躬问好蔚然成风。4.学校重视教师队伍的培养，明确提出减轻学生的负担，必须提高教师把握教材、驾驭课堂的能力，提高课堂效率。十四年来，以优异的教学成绩和严格的管理，赢得社会和家长的高度赞誉和信赖，走进育文中学是你最好的选择。学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。

2022睢宁高级中学：统招生分数线607.5分。指标生一校一线，最低567.5分。南睢中是睢宁县最好的高中，总体来说还不错。

是效实中学在那边的一个分校区，教学质量是没有多大变化的，那里环境很好。总的来说还是本部的好。

2010年海门市初中招生工作意见（市教育局 2010年7月）一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻各项招生政策，切实加强招生管理，规范招生行为，积极适应初中教育改革和发展的需要，规范、稳妥、有序地做好初中招生工作。二、招生计划今年全市初中共招初一新生8726人，保证全市所有应届小学毕业生入学。1.所有公办初中招生计划数为本校施教范围内的全部小学毕业生数。2.民办初中不划施教区，海门实验学校初中部招收12个班540名应届小学毕业生，海门市能仁中学招收6个班270名应届小学毕业生。两校均面向全市招生，招满为止。3.业余体校面向全市招收体育特长生30人。三、招生办法1.乡镇初中的招生（1）招生对象：2010年6月底前，户籍在本乡镇行政区域内的小学毕业生及符合来海务工人员子女照顾入学的小学毕业生。（2）乡镇初中施教范围为本乡镇行政区域。行政区域内有两所以上初中的，施教区划分由乡镇政府研究确定，并报教育局备案。（原江心沙农场施教范围的小学毕业生纳入三和初中招生范围）（3）乡镇初中在乡镇政府主持下做好招生对象的审核、录取和义务教育入学通知书发放等工作。2.市区初中的招生（1）施教范围市区初中（东洲中学、海南中学、育才中学）的施教范围为瑞江路以西、宋季河以东、青西河以北、海门河以南区域。撤销秀山初中建制。青西河以南的原秀山初中施教区内的学生划入海南中学招生范围。人民路以北、海门河以南的原城北初中施教区内的学生划入育才中学招生范围。东洲中学开发区校区的施教范围保持不变。（2）招生对象2010年6月底前户籍在市区初中施教范围内的应届小学毕业生。具体分两种对象：第一种：“两证”齐全的，即户籍和房产证都在施教范围内的（须本人或父母亲的住宅房产证，下同）;第二种：户籍在施教范围但没有房产证的。（3）各招生学校施教范围第一种对象施教范围东洲中学：①日新河以东，瑞江路以西，海门河以南，人民路以北；②狮山路以东，日新河以西，海门河以南，解放路以北。东洲中学南校区：①张謇大道以东，瑞江路（南延）以西，北京路以南，青西河以北。海南中学：①新开河以东，瑞江路以西，人民路以南，青西河以北；②江海路以东，日新河以西，解放路以南，人民路以北；③宋季河以东，竖积河以西，青西河以南，长江以北。育才中学：①江海路以东，狮山路以西，海门河以南，解放路以北；②海兴路以东，江海路以西，海门河以南，人民路以北；③宋季河以东，新开河以西，人民路以南，青西河以北；④宋季河以东，海兴路以西，人民路以北，海门河以南。第二种对象施教范围①户籍在2004年1月1日以前迁入的市区居民，人民路以南为海南中学；人民路以北为育才中学。②户籍在2004年1月1日后迁入市区初中施教范围内，但不能提供学生本人或父母亲的住宅房产证等相关证明的小学毕业生，日新河以东划至东洲中学开发区校区；日新河以西划至城北初中。（4）有关规定①2010年6月底之前海门开发区（中心区）建设和市政府组织实施的市区社会公益事业、市区市政工程涉及的拆迁户，在市区初中施教范围内购买商品房，其子女需要在市区初中一年级就学的，由教育局基教科统一组织登记，根据施教范围统筹安排到市区初中就读。②原市区初中施教范围内，因新城建设原因，拆迁安置至施教范围外的，按就近原则照顾安排至市区初中就读。③入学时使用的住宅房产证，三年内只享受一户子女的入学机会。四、有关政策1.军队转业干部及当地驻军人员子女入学、转学，按上级有关文件精神执行。2.全市“金银铜”牌企业法人代表，获得引荐重特大外资项目功勋奖和特别贡献奖的人员以及相关科技人才子女就学，按《市委办公室、市政府办公室关于调整“绿色通道”的通知》（海办〔2009〕101号）文件精神执行。3.符合市委、市政府有关规定的国内外来海投资者和投资企业主要管理人员，以及持有特聘工作证的海门市外来专业技术人员，其子女就学享受本市居民同等待遇，由教育局统一安排至属地所在公办学校就读。4.海门市外来海务工农民工子女要求在我市就学的，按《市政府办公室关于义务教育阶段来海务工就业农民工子女上学有关事项的通知》（海政办发〔2007〕116号）文件精神执行（海门镇所有符合条件的来海务工就业的农民工子女全部安排在城北初中就读）。五、时间部署1.招生准备：6月1日前，完成全市生源调研；6月19日～20日，小学生毕业学业水平测试；6月26日～27日，小学、初中招生卡片交接。各小学必须将招生卡片（附招生名册登记表）全部交市教育局基教科，并签字备查。严禁任何人私下抽调或扣押招生卡片。任何初中不得接收无教育局验印章卡片的学生入学。7月20日之前，出台初中招生工作意见，公布施教范围；2.招生录取：7月24日，市区初中到教育局基教科领取录取新生预审名册；7月26日，各初中将审核通知书发至各小学；7月27日，所有初中进行录取资格审核；7月28日，各初中审批录取；7月29日，各初中将初中入学通知书发至各小学；7月30日，各校新生报名注册。六、工作要求1.认真执行《义务教育法》。全市各初中对于施教范围内的、符合政策规定的小学毕业生必须无条件接收，确保他们接受九年义务教育。对于累计已经学满九年义务教育年限并年满16周岁（1994年8月31日前出生）的小学毕业生，如不再继续上学，由其本人及监护人提出书面申请，经学校审核，报教育局批准。2.全市公办学校一律实行免试、划片招生，不得跨施教区招生。3.各校要积极会同房产管理部门、户籍管理部门做好房产证及户口簿的审核工作。4.依法执行“义务教育入学通知书”制度。全市各初中受当地人民政府委托，最迟在八月十日前，将应当接受九年义务教育的小学毕业生的入学通知书发放至其父母或其他监护人。5.均衡分班。一般每班45人以内，开展小班化实验的学校每班一般不超过30人。任何学校不得以任何名义分快慢班、重点班、实验班等。6.规范招生行为。各初中不得接收无规范手续的非施教范围内的学生就读，严禁无序、不规范招生。学生因个人或家庭原因，拟到非户籍所在地公办学校就读的，须经户籍地所在学校同意。具体办理手续为：由学生监护人向户籍所在地学校提出外出就读书面申请，并提供接收学校同意接收的证明，经学籍学校审核同意后，再到教育局基教科审批。审批同意后，接收学校才可接收非施教范围内的学生，但不得向学生或家长收取相关费用。7.民办初中招生必须规范有序。要严格执行教育行政部门审批的招生计划，不得进行任何形式的招生考试，录取的新生须报市教育局审批，并按省教育厅颁布的学籍管理规定实施管理。8.严格执行上级规定的各项收费政策。不得擅设收费项目、擅自提高收费标准，严禁乱收费。初中招生工作政策性强、关注度高。各初中要加强领导，重视招生政策的宣传，认真制订招生办法，切实做好招生的每一项工作。要严格执行招生政策，严肃招生纪律，确保今年全市初中招生工作圆满完成。

简介：大连育文学校建于1999年，坐落于美丽的第五郡小区旁。为九年一贯制学校。校拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。目前有省骨干教师3人、首席特聘教师3人、特聘高级教师9人、市级骨干教师14人、区级骨干教师26人，是大连市名师队伍中的中坚力量。教师队伍人均年龄36岁，教育理念先进，教育方法独到，敬业弥笃、躬耕不辍、进取不息，获国家、省市级优秀课有百余节，区级优秀课500余节。 2009年，大连育文学校搬迁到大连市甘井子区第五郡校区，并更名为大连育文中学。 育文中学第五郡校区拥有： 1个200米跑道的户外操场，面积4600平 1个1000余平的风雨操场 可容纳400人的阶梯教室，电气设备齐全，设有有线、网络、投影、电话（中国移动校讯通）、背景音乐等可以作为学校的大型集合场所，同时，可以作为一个大型会议空间 学生阅览室1个 拥有生物、化学、物理教室各2个，美术教室2个，微机室3个，舞蹈教室1个，音乐教室2个、地理室1个、心理咨询室1个、心理测试沙盘室1个、教师心情故事室1个、跆拳道馆一个，2个校史馆、可容纳300多人的多功能教室1个。 拥有普通教室24个 设有学生食堂、教工餐厅。 主入口豪华精装修大堂，双层7.6米挑空。 体育馆、大厅均设有2×3米LED屏幕。注册资本：820万人民币

还不错啦 只要你好好学习 以学习为目的 就行

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的我的好朋友的作文，希望对大家有所帮助。 我的好朋友的作文1 我有一个好朋友，这是我在4岁的时候就认识的朋友。那时他10岁直到现在我们还是最好的朋友，我来给你们介绍一下他吧。 我的好朋友叫“刘银涛”，在能仁中学，初二的学生，个子高高的，不胖也不瘦，黑黑的头发高鼻梁，圆圆的脸上常常挂着微笑，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的性格内向，不喜欢和别人说话，但他就喜欢和我玩。 他有一个优点就是自己会主动做作业，不用别人教。不管什么难题都会做，妈妈告诉我要向他一样主动做作业，每到放假他就会到我家来玩，我们一起看电视、看电影，有时我也去他家玩。 记得有一次我去他家玩，妈妈交代了任务叫他管我做作业，我不想做了躺在沙发上装睡，他就想尽办法让我爬起来，还有我把作业本藏了起来，他也会拼命找出来，完不成作业就不和我玩，我只有乖乖做作业，随叫我喜欢跟他玩呢。 这就是我的好朋友你们喜欢他吗? 我的好朋友的作文2 我有一个好朋友他叫姜荣恒同时也是我的同学，他有两只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，头大身子小，长得不匀称。但是他十分仗义。并且很大胆，我向他提出一些怪问题，他都能迎刃而解。每次什么脑筋急转弯他都能回答上来。 有一次我们两闲得无聊，他就跟我说了一个笑话：“你的皮肤，是如此的细嫩，如此富有光泽，我真想狠狠地咬上你一口，我亲爱的红烧肉。”我听后笑得死去活来。但是我最喜欢的还是他为人仗义、爱打不平的品质。 有一次我和姜荣恒玩游戏，但是他突然看见两个人打架。他马上去问是怎么回事，原来同学A正在玩游戏，可是这时同学B就过去问可不可以加他一个。同学A不愿意让同学B玩，是因为怕同学B再像上一次来捣乱所以拒绝了同学B。这时同学B已经怒火中烧，马上向同学A挥拳当同学A停下来的时候同学B已经被打得站不起来了。姜荣恒过去劝同学B，他对同学B说：“我们都说同学，同学之间一定要和睦相处，你说你真的是不讲道理，别人不让你玩你就去打别人。本来是他组织的游戏，他有权利拒绝任何一个人玩他组织的游戏。”同学B听后，向同学A道歉，同学A要表示接受。 从这件事当中我觉得姜荣恒善于劝解，并且他十分友好。 我的好朋友的作文3 我有许许多多的好朋友，多得犹如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的还是王芊懿。 王芊懿长着一双明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她总是喜欢系一条马尾辫，走起路来一摇一摇的，好看极了。 王芊懿不仅人漂亮，而且还乐于助人。 一天下午放学，我刚跑出教室，雷公公就发怒了，把雨宝宝直往地上扔。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，“哎!怎么办呀?爸爸要6时30分才下班呢!妈妈也没有来接我，怎么办呢?”这时，我听一个清脆又而熟悉的声音。“姝帆，姝帆，快到我这儿来。”我扭头一看。哦，原来是王芊懿呀!她撑着雨伞向我跑来，把雨伞向我这儿一推，说：“来吧，咱们一起回家吧!” 在回家的路上，王芊懿总是把雨伞向我边移。我发现后，也把雨伞向她的身边推。在相互推让中，不知不觉到了我家。王芊懿转身离开我时，我发现她的左身全淋湿了。顿时，我脱口而出：“王芊懿，谢谢你。”王芊懿冲着我一笑，“不用谢。”然后扭转头又冲进了雨雾之中。望着好朋友离去的背影，我的心情久久不能平静。 啊!我为能有这样一位好朋友感到自豪。 我的好朋友的作文4 我的好朋友是陈不没，我经常去她家玩，一有空就去她家，她也经常来我家。 她写字写得很漂亮，只是人长得比较黑。有一点我很是奇怪，她出生比我迟，但长得却比我高，我很郁闷! 有一天，我去她家玩，那一天正好是她哥哥的生日。 一开始我们俩在房间里看电影，后来她的外婆打电话给她，让她去吃晚饭，我当然也想跟着去。可是因为我胆子太小了，虽然很想去，但还是不好意思去。而且今天还是她哥哥生日呢!他们一家人肯定都在为他过生日。 于是我跟不没说我想回家吃饭，她听后，让我和她一起去吃，我不去，她很生气，她对我大声说：“如果你不和我一起吃，你现在就马上给我回去!”我委屈得快哭出来了。 等她走后，我就打电话给爸爸妈妈叫他们来接我回家，我是哭着说的。 虽然，这一次她骂了我，但是我知道，她也是想和我在一起吃饭，她把我当作好朋友，所以我一点也不生气。而且她经常送我好东西，我也经常送她好东西呢! 我相信，我们永远是彼此的好朋友，即使会吵架，但是我们都会体谅对方，我们会是永远的朋友。 我的好朋友的作文5 我最好的朋友——沈燕群。她和我好像有一条友谊的锁链把我和她牢牢地锁在了一起。 她那水汪汪的小眼睛，像两颗小樱桃似的；她有着一个小樱桃嘴，装可爱时，没有人可以抵挡的住；她的头发不长，但却卷卷的，很好玩；她很矮，也有点胖，班里人都叫她“小妹妹”，甚至我也这么叫过她呢！ 她和我有困难时一起分担，有好的东西也一起分享，好像两个亲生姐妹！下课时，她去哪我跟到哪，去办公室交作业也会跟着呢！ 但是，告诉大家一个小秘密哦，沈燕群的脾气不好惹，除了我，她生气时，谁都不理！谁不交作业，她就会催个不停，实在不行了，出“绝招”，“打”！小心哦！ 她很助人为乐。有一次，我没带铅笔盒，她就借我了几支笔，有的还是她平时很喜欢的笔！ 她，可爱，胆小，却很受人喜欢。怎么样，听了我的描述，大家想和她做朋友吗？ 我的好朋友的作文6 我们班有位叫“热情派”的人，其实呀，他的原名叫张果，因为他很助人为乐，所以我们叫他“热情派”。 “热情派”长得可帅啦！他长着一头乌黑的头发，一字眉下面是那圆溜溜的大眼睛，仿佛黑宝石一般，每当老师讲到他感兴趣的内容，他就把眼睛睁得大大的，认真听讲；每当他受老师批评时，他就会低下头，不敢看老师。对了，他还有一张总能说出甜言蜜语的巧嘴呢！ 之所以叫他“热情派”，也是有原因的，就拿那次上美术课来讲讲吧，上美术课前，我发现我忘带水彩笔了，正闷闷不乐时，我走到他面前，嘀咕道：“我忘带水彩笔了，你能借我用一用你的吗？”他看见我很着急的样子，便毫不犹豫地把水彩笔借给了我，我高兴得一蹦三尺高，他说：“互相帮助困难少，这样做是应该的。”听了这话，我感动极了。 这就是我们班的“热情派”，尽管他也有许多缺点，但依然分隔不了我们的友谊。 我的好朋友的作文7 她，是我的同学也是我的好朋友。她的名字我一会儿再告诉你。当然，我想你已经知道了，她是一个女孩。 她的眼睛小小的、黑黑的，好像一粒黑豆。皮肤却白得不能再白了，连血管都能看见。整个人瘦得好像几天没吃饭一样。她的性格跟我一样，“嘴没完成任务就需要动手脚了”，我们都很活泼又开朗。 她的学习既快又认真，在班里都能算上学霸了，我都叫她“师姐”。喜欢紫色的她，总是戴着一副紫色的眼镜。记得每次她过生日时，我总是会特别挑选紫色的生日礼物送给她。 她也很有爱心。有一次，我在地上捡垃圾，把凳子放在桌子上，一不小心碰了一下凳子，结果砸到了我的头，也不小心砸到了我同桌的脚，他非常生气，埋怨我太不注意了，但也砸到了那位女生，她却一点也不生气，反而关心地说：“你没有受伤吧！”我这才知道她原来这么很有爱心啊！ 你们想知道那位女孩是谁吗？那我现在就告诉你，她——就是孙XX。 我的好朋友的作文8 今天，我要给大家介绍一位朋友，它叫淘淘。 淘淘是一只鹦鹉，之所以叫淘淘，是因为它特别掏气。它有一个铁丝围成的家，它不喜欢呆在窝里，也不喜欢呆在树枝上，它总是两脚紧紧地抓住铁丝，扭过头来，使劲的啄铁丝，像要随时逃跑似的。他翻跟头也很有趣，只见它用嘴叼着铁丝做支撑，头朝下，两只爪子朝天上一松，正当我看的目瞪口呆，心都要提到嗓子咽儿时，它用它那灵巧的爪子迅速抓住铁丝，干净利落完成一个跟头。还骄傲的抖动羽毛，仿佛在说：“看我，厉害吧！像不像你们人类喜欢的蜘蛛侠呢？‘"那样子有趣极了。它吃饭的时候，喜欢”倒挂金钩“，两只爪子抓住铁丝，像个杂技演员一样，吃的真是”狼吞虎咽“，吃完后，还不忘唧唧的叫两声，”告诉“我”真香呀“！ 这么可爱淘气的鹦鹉，你一定好奇它是什么样子？它就是人见人爱，人见人赞的鸟中之王，它的身上披着翡翠绿的"外衣，大大的肚皮上印着荧光绿的花纹，脖子上戴了橘色的围巾，脸上像抹了胭脂一样红。嘴巴又尖有弯，像个长长的钩子。那小巧的眼睛像宝石一样明亮。 怎么样？我的淘淘是不是又淘气，又漂亮了呢？如果你要和它交朋友，随时都欢迎！ 我的好朋友的作文9 记得三年级的时候，我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说，她过一小时回来。“唉!电脑设了密码，电视也没什么好看的，现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛，应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运，是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来，我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友，我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境，泪水打湿了我的眼眶，我情不自禁地哭了起来。 郑大我都得如痴如醉时，一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了，我还沉浸在书里，感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门，持续了两分钟，妈妈见没人开门于是就打了电话，只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。 书，让我感受带了酸甜苦辣，让我身临其境，从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书，我的好朋友。 我的好朋友的作文10 我有一个好朋友，她的名字叫袁冬仪，不过大家都管她叫“袁冬冬”。 冬冬的脸黑黑的，小小的。她的身材很矮，也很瘦。她小小的眼睛眨巴眨巴的，嘴巴也总是嘟起来，好像很不高兴似的。 冬冬非常地守信。每个星期三下午五点，她都要来校门口等我去田径场玩，没有一次迟到。 冬冬还是个跑步健将。别看她个子小，可无论长跑还是短跑，她都比我快多了。她还是学校运动会400米比赛的冠军呢。她不管跑得快，还机灵得像只猴子。有一次在田径场，她直接从离地面只有大约十厘米的一个大缝钻了过去，我也试了一下，不过比她差远了。 冬冬还是我的“私人秘密箱”。我把我所有的秘密都“灌”了进去，不管是大秘密还是小秘密，一个也没有被透露给别人，所以我真喜欢冬冬。 冬冬真是我的好朋友。

还不错。上海外国语大学附属奉贤实验中学配套设施齐全、地理位置优越、管理制度严格、历史悠久、师资力量雄厚、往年录取率高。加拓展该校。学校拥有的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式。现有39个教学班，1800多名学生，教职员工130余名。上海外国语大学附属奉贤实验中学有一支“敬业、乐业、专业”的师资队伍，其中15人为中学高级教师，71人为中级教师。学校占地面积33亩，建筑面积8365平方米，教学区由办公楼、教学大楼、教学辅助楼、体育馆等建筑群构成。多媒体专用室、音乐、美术室、生物、化学、劳技实验室、语音室、打字室、电脑房设备齐全。

都不怎么样 现在教育体系的市场化，民营企业利益化，因为睢宁只有睢中最权威 所以每年都会有很多借读生 学习环境很不好 借读生就是花点钱从其他学校转来的 我们08级睢中南校那一届转来了800人左右 一个班将近一半都是转来的借读生 北校也一样 如果实在想留在睢宁上学 你去北校吧 还能好点 毕竟新世纪的甩子少点 公子哥少爷少点

　　第一，如果该案例中所提到的当事人没有判决，那么是无法预测其的审判结果的，毕竟这需要根据其违法犯罪的事实和经过进行综合分析。同时，应该相信司法机关会本着尊重事实，尊重法律的原则进行审判的。　　第二，如果提问者提到的当事人已经判决，那么即使提到姓名也是无法在互联网中查阅的。根据《最高人民法院关于人民法院在互联网公布裁判文书的规定》第六条规定，人民法院在互联网公布裁判文书时，应当保留当事人的姓名或者名称等真实信息，但必须采取符号替代方式对下列当事人及诉讼参与人的姓名进行匿名处　　（一）婚姻家庭、继承纠纷案件中的当事人及其法定代理人；　　（二）刑事案件中被害人及其法定代理人、证人、鉴定人；　　（三）被判处三年有期徒刑以下刑罚以及免予刑事处罚，且不属于累犯或者惯犯的被告人。　　第三，如果提问者确实对其提到的案件，具有知情权。那么其可以委托律师，或者本人到审判法院进行查询。

大连育文中学老师名单：王心怡、范义皓、左贝妮、贺子彦、王梓赫等。大连育文中学介绍如下：大连育文中学，原名大连育文学校，始建于1999年。原为九年一贯制学校，后分为甘井子区实验小学和大连育文中学。校拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。有省骨干教师3人、首席特聘教师3人、特聘高级教师9人、市级骨干教师14人、区级骨干教师26人，是大连市名师队伍中的中坚力量。教师队伍人均年龄36岁，教育理念先进，教育方法独到，敬业弥笃、躬耕不辍、进取不息，获国家、省市级优秀课有百余节，区级优秀课500余节。2009年，大连育文学校由金家街整体搬迁到甘井子区第五郡校区，并更名为大连育文中学，2019年，大连育文中学万科魅力之城校区正式建成，同年开学招新。大连育文中学的学校设施介绍如下：1个200米跑道的户外操场（面积4600平方米）和1个1000余平的风雨操场，可容纳400人的阶梯教室，电气设备齐全，设有有线、网络、投影、电话（中国移动校讯通）、背景音乐等可以作为学校的大型集合场所，同时，可以作为一个大型会议空间。大连育文中学的师资力量介绍如下：校园环境优美，布局合理，建校以来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立了以人为本，自主发展的办这理念，“厚德、博学”的校训，“勤奋、求实、和谐、创新”的校风。严、实、新、活的教风，以及“自立、自强、动脑、动手”的学风，并以“基础扎实、习惯良好、兴趣广泛、能力多样、品德优良、特长突出、身心健康”作为培养学生的总体目标，学校还进行了学制、课程、教材、教法小学与初中衔接等多方面的改革实验。

你可以乘坐371路车到柳汀街下车，步行到青少年宫乘坐804路车直达。

敬业：霍金从小就发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学乐业：居里夫人提炼镭的时候，几年如一日，但她从未觉得无聊与枯燥。《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。全文可分为三个部分。第一部分（第1段），提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。扩展资料这是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。全文主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。从情感态度、价值观维度看，意在感受先哲的思想风采，品味哲理，深入思考人生问题，丰富个性内涵。演讲一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨；接下来，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性；最后，又用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。“敬业与乐业”的前提是“有业”。作者先引用孔子的话和百丈禅师的故事，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“有业”是做人之本。

2022年徐州市区普通高中最低控制线为535分。2022年徐州各县（市）、区普通高中最低控制线出炉，市区普通高中最低控制线535分、丰县普通高中最低控制线492分、沛县普通高中最低控制线508分、铜山区普通高中最低控制线485分、睢宁县普通高中最低控制线494分、邳州市505分、新沂市普通高中最低控制线478分、贾汪区普通高中最低控制线475分。录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条该校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

私立,叫能仁中学,说要我呢,我没去

3.57%。2022年，育文中学的毕业生是252人考上24中情况考上24中的人数统招+指标一共是9人，占比是3.57%.大连育文中学，原名大连育文学校，始建于1999年，原为九年一贯制学校，后分为甘井子区实验小学和大连育文中学。

好。1、大连育文中学拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。有省骨干教师3人、首席特聘教师3人、特聘高级教师9人、市级骨干教师14人、区级骨干教师26人，是大连市名师队伍中的中坚力量。2、学校设施齐全，功能完备。拥有普通教室24个，学生阅览室1个，生物、化学、物理教室各2个，美术教室2个，微机室3个，舞蹈教室1个，音乐教室2个，地理室1个，心理咨询室1个，心理测试沙盘室1个，教师心情故事室1个，跆拳道馆1个，校史馆2个，可容纳300多人的多功能教室1个。

可以学习别的，或者继续从事这个行业。青少年航空学校淘汰后，可以选择去学习别的学科，选择一项自己有兴趣有基础的学科，认真地从头学起，总会学好的，不要因为被航空学校淘汰了就备受打击，认为自己没有能力，人的潜力是无穷的，只要你善于去开发，世上的路千万条，只要我们有信心，就能学好。