睢宁县南睢中怎么样？

睢宁高级中学百年校庆时间是2023年11月25日。江苏省睢宁高级中学（Suining Senior High School of Jiangsu），简称“睢中”，位于徐州市睢宁县睢城镇文学南路7号，是江苏省四星级高中，江苏省文明单位、江苏省平安校园、江苏省体育工作先进学校。学校起源于清代康熙年间的昭义书院，1923年秋，在昭义书院旧址创办睢宁县立初级中学，后经历了睢宁县立中学、苏皖边区第七行政区第一中学、苏北淮阴区立睢宁联合中学、睢宁县初级中学、睢宁县中学等校名。2005年1月学校晋升为江苏省四星级普通高中，经江苏省教育厅批准定名为江苏省睢宁高级中学。学校现占地120余亩，现有教学班55个，在校学生3500余人，在职在岗教职工390余人，其中专职教师311人。学校先后投入资金近8000万元，大力改善办学条件，先后建成集电教、办公、图书、阅览为一体的近10000㎡科教馆，6700㎡的多功能体育馆，10400㎡学生公寓，3100㎡学生食堂，扩建10000㎡室外篮球场，15000㎡教师公寓。学生成绩1991年严书贞、夏爽两位同学分摘江苏省文理科高考状元桂冠，学校赢得了“状元学校”的称号。2004年本科上线900人，600分以上高分127人，居全市之首，袁玉芬同学获徐州市文科第一名，刘新星同学获市理科第二名。2005年高考再创佳绩，本科上线突破千人大关，600分以上110人，4人进入全市前10名，再居徐州市重点中学之首。陈伟同学以674分夺取市高考状元；2006年李坤同学夺得数学、物理、化学三科奥赛全国一等奖，并被清华大学免试提前录取.。

以下是一些睢宁地区的高中学校以及对它们的简要介绍（仅供参考）：1.睢宁一中（睢宁第一中学）：创建于1978年，是一所全日制普通高级中学。学校设有初中部和高中部，拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源，注重培养学生的综合素质和创新能力。2.睢宁二中（睢宁第二中学）：创办于1959年，是一所综合性示范高中。学校致力于培养学生全面发展，注重学术教育和德育的结合，同时注重培养学生的实践能力和创新精神。3.睢宁三中（睢宁第三中学）：创立于1960年，是一所历史悠久的高中学校。学校注重学生的素质教育，提供丰富多样的课程和活动，培养学生的学术水平和全面发展。4.睢宁四中（睢宁第四中学）：创建于1978年，是一所知名的高中学校。学校设有高中部和中等职业学校，注重学生的学术素质和职业技能的培养，以满足不同学生的需求。5.睢宁五中（睢宁第五中学）：创办于1998年，是一所规模较大的高中学校。学校注重学生的多元化发展，提供丰富多样的学科课程和校园文化活动，培养学生的创新能力和综合素质。

北睢中。根据查询学校官网得知，睢宁第一中学是北睢中。原名江苏省睢宁高级中学北校，创建于2005年，2018年更名为睢宁县第一中学。

江苏省睢宁中学、江苏省睢宁第二中学等。1、江苏省睢宁中学是睢宁县历史悠久的一所重点高中，始建于1927年，现隶属于江苏省教育厅。2、江苏省睢宁第二中学是一所由睢宁县政府直接管理的重点高中，前身为睢宁县师范学校附属中学。

睢宁县第一中学是北睢中。睢宁县第一中学原名江苏省睢宁高级中学北校，创建于2005年，2018年更名为睢宁县第一中学，江苏省公办四星级普通高中。

睢宁县中学创建于1923年，是江苏省首批重点中学。学校占地200余亩，共有64个教学班，其中高一年级24个班、高二和高三年级各20个班。在校学生共有3800多人，教职员309人，专兼职教师229人，特级教师3人，全国优秀教师6人，中学高级教师83人，中学一级教师108人

睢宁县第一中学是北睢中，睢宁县第一中学的前身是北睢中，北睢中是睢宁高级中学北校现改名为睢宁第一中学，所以睢宁县第一中学是北睢中。

南校谈恋爱比较多

睢宁县第一中学睢宁县第一中学（SuiningNO.1HighSchool），简称“睢宁一中”，位于江苏省徐州市睢宁县，是江苏省四星级高中、江苏省重点高中。江苏省睢宁高级中学占地500余亩，共有142个教学班，教职员710人，专兼职教师562人。其中特级教师6人，全国优秀教师6人，硕士研究生学历教师13人。中学高级教师260余人，中学一级教师217人，中、高级技术职务的教师占教师总数的62.81_。学校先后获得省“模范中学”、省“文明单位”、省“绿色学校”、省“德育先进学校”、省“贯彻《两个条例》优秀学校”、省“安全文明校园”、省“新课程改革实验样本学校”、“全国绿化模范单位”“全国群众体育先进集体”等荣誉称号。

好。1、正规。睢宁县第一中学附属中学是由县委县政府牵头、依托睢宁一中优秀教育资源而孕生的一所民办半寄宿制学校，登记机关为睢宁县事业单位登记管理局，是正规合法的中学。2、师资力量强。睢宁县第一中学附属中学的老师学历均在本科以上，教学质量有保证，而且采用多层次教学方式，有优雅的育人环境，办学声誉较好。

据睢中的老师反映，新世纪中学升上来的学生只会死学习，不善于灵活变通，这点不如其他学校的学生。以前睢中有个初中部（名义上不是，实际上是，都是睢中过去的教师）名叫龙韵中学，现在应该还有的吧，好像改名叫睢中附属中学，那学校学生升高中时睢中会有特殊照顾，以前在睢中呆过几年，所以知道点。

南睢中。睢宁南睢中初中部和新世纪都属于雎宁县四星级的中学，但是论实力南睢中初中部还是最厉害的，毕竟是公办校教学实力是比较有保障的，而新世纪中学在雎宁县也是一个比较出名的私立中学，教育水平也很好，不过相比之下还是南睢中初中实力更强一些。但是新世纪初中，对学生的要求比较高，一般高水平的学生才能够接受，如果孩子成绩不是很高的话就选择南睢中初中部还有进步的空间，如果孩子成绩很好家庭条件也允许的话，就选择新世纪。

市睢宁高级中学附属学校、徐州市睢宁县龙集职业中学。根据查询睢宁教育局公布的资料显示，睢宁最好的高中排名是市睢宁高级中学附属学校、徐州市睢宁县龙集职业中学、睢宁高级中学等。睢宁县，古称取虑、睢陵，是江苏省徐州市下辖县，名字由水系睢水取“睢水安宁”之意而得来。位于江苏省西北部。

750分。根据睢宁教育部的信息显示初一分数为语文120分、数学120分、英语120分、历史100分、政治100分、地理100分、生物100分,满分为760分。初一是即初级中学一年级，是中学生涯的初级阶段，同时也是从小学适应中学的重要阶段。

北睢中有初中。名字是江苏省睢宁高级中学。江苏省睢宁高级中学创建于1923年，1980年被江苏省人民政府确定为首批办好的重点中学，1992年通过省教委验收，被命名为江苏省合格重点中学，2004年被省教育厅授予“四星级普通高中”称号。

有。睢宁文化中学附近星星家园，有房屋对外出租，月租1000元，可拎包入住。睢宁县，古称取虑、睢陵，是江苏省徐州市下辖县，名字由水系睢水取“睢水安宁”之意而得来。

学校秉承“立人为宗旨、创新为理念、学生为主体”的办学思想，坚持“事业留人、感情留人、环境留人”的用人标准，以“实施优质教育、培养创新人才”为己任，着眼素质教育，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，是老百姓信得过、上得起的现代化中学。

623.5分。学校本着“科研兴教，质量立校”的原则，以德育为首，智育为主，体育为本，确立了“三体两全”的办学思想，即“着力整体发展，立足个体成才，发挥主体作用，面向全体学生，全面提高教育教学质量”。通过开展“修师德、塑师表、铸师魂，人人争做好教师”和“励师志、博师学、强师能，个个争当名教师”的“双争”活动，有力地推进了“平安校园、规范校园、廉洁校园、和谐校园”的创建，让莘莘学子在这里快乐学习、健康成长，让徐州市田家炳中学成为师生的和谐家园、精神乐园。

以下是一些睢宁地区的高中学校以及对它们的简要介绍（仅供参考）：1.睢宁一中（睢宁第一中学）：创建于1978年，是一所全日制普通高级中学。学校设有初中部和高中部，拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源，注重培养学生的综合素质和创新能力。2.睢宁二中（睢宁第二中学）：创办于1959年，是一所综合性示范高中。学校致力于培养学生全面发展，注重学术教育和德育的结合，同时注重培养学生的实践能力和创新精神。3.睢宁三中（睢宁第三中学）：创立于1960年，是一所历史悠久的高中学校。学校注重学生的素质教育，提供丰富多样的课程和活动，培养学生的学术水平和全面发展。4.睢宁四中（睢宁第四中学）：创建于1978年，是一所知名的高中学校。学校设有高中部和中等职业学校，注重学生的学术素质和职业技能的培养，以满足不同学生的需求。5.睢宁五中（睢宁第五中学）：创办于1998年，是一所规模较大的高中学校。学校注重学生的多元化发展，提供丰富多样的学科课程和校园文化活动，培养学生的创新能力和综合素质。

以下是一些睢宁地区的高中学校以及对它们的简要介绍（仅供参考）：1.睢宁一中（睢宁第一中学）：创建于1978年，是一所全日制普通高级中学。学校设有初中部和高中部，拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源，注重培养学生的综合素质和创新能力。2.睢宁二中（睢宁第二中学）：创办于1959年，是一所综合性示范高中。学校致力于培养学生全面发展，注重学术教育和德育的结合，同时注重培养学生的实践能力和创新精神。3.睢宁三中（睢宁第三中学）：创立于1960年，是一所历史悠久的高中学校。学校注重学生的素质教育，提供丰富多样的课程和活动，培养学生的学术水平和全面发展。4.睢宁四中（睢宁第四中学）：创建于1978年，是一所知名的高中学校。学校设有高中部和中等职业学校，注重学生的学术素质和职业技能的培养，以满足不同学生的需求。5.睢宁五中（睢宁第五中学）：创办于1998年，是一所规模较大的高中学校。学校注重学生的多元化发展，提供丰富多样的学科课程和校园文化活动，培养学生的创新能力和综合素质。

以下是一些睢宁地区的高中学校以及对它们的简要介绍（仅供参考）：1.睢宁一中（睢宁第一中学）：创建于1978年，是一所全日制普通高级中学。学校设有初中部和高中部，拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源，注重培养学生的综合素质和创新能力。2.睢宁二中（睢宁第二中学）：创办于1959年，是一所综合性示范高中。学校致力于培养学生全面发展，注重学术教育和德育的结合，同时注重培养学生的实践能力和创新精神。3.睢宁三中（睢宁第三中学）：创立于1960年，是一所历史悠久的高中学校。学校注重学生的素质教育，提供丰富多样的课程和活动，培养学生的学术水平和全面发展。4.睢宁四中（睢宁第四中学）：创建于1978年，是一所知名的高中学校。学校设有高中部和中等职业学校，注重学生的学术素质和职业技能的培养，以满足不同学生的需求。5.睢宁五中（睢宁第五中学）：创办于1998年，是一所规模较大的高中学校。学校注重学生的多元化发展，提供丰富多样的学科课程和校园文化活动，培养学生的创新能力和综合素质。

以下是一些睢宁地区的高中学校以及对它们的简要介绍（仅供参考）：1.睢宁一中（睢宁第一中学）：创建于1978年，是一所全日制普通高级中学。学校设有初中部和高中部，拥有优秀的师资力量和丰富的教育资源，注重培养学生的综合素质和创新能力。2.睢宁二中（睢宁第二中学）：创办于1959年，是一所综合性示范高中。学校致力于培养学生全面发展，注重学术教育和德育的结合，同时注重培养学生的实践能力和创新精神。3.睢宁三中（睢宁第三中学）：创立于1960年，是一所历史悠久的高中学校。学校注重学生的素质教育，提供丰富多样的课程和活动，培养学生的学术水平和全面发展。4.睢宁四中（睢宁第四中学）：创建于1978年，是一所知名的高中学校。学校设有高中部和中等职业学校，注重学生的学术素质和职业技能的培养，以满足不同学生的需求。5.睢宁五中（睢宁第五中学）：创办于1998年，是一所规模较大的高中学校。学校注重学生的多元化发展，提供丰富多样的学科课程和校园文化活动，培养学生的创新能力和综合素质。

听说过，但不在睢宁县城，在古邳吧， 貌似还听说过有个下邳中学

学校先后获得省“模范中学”、省“文明单位”、省“绿色学校”、省“德育先进学校”、省“贯彻《两个条例》优秀学校”、省“安全文明校园”、 省“新课程改革实验样本学校”、“全国绿化模范单位”“全国群众体育先进集体”等荣誉称号。

1984-1985：范近先，副校长（主持工作）1985-1987：魏荣礼,副校长（主持工作）1987-1994：朱振迎，校长1987-1990：田靖亚，书记1990-1994：张学清，书记1994-2000：张学清，校长1994-1996：石启忠，书记2000-2007：梁化学，校长、书记2007年至今：刘培云，校长、书记

睢宁县北睢中学区房有金泰名城，奥体清华苑等。

菁华中学更好。一、办学历史差异1、睢宁县文化中学：睢宁县文华中学创建于2001年，是一所寄宿制的民办中学，坐落在县城西关徐淮公路南侧，西邻睢宁工业园区，景色优美，交通便利。2、菁华中学：创办于2015年，是经昆明市教育主管部门批准成立的一所高起点、高品质、高标准的全日制普通高级中学。二、师资力量差异1、睢宁县文化中学：学校现有教职工235人，学历达标率98%，其中高级教师22人，市县级名教师、学科优秀教师、学科带头人、骨干教师、教学能手60余人，各年龄段的教师形成黄金搭档，平均年龄32岁，全校共有75个教学班，在校师生5000余人。2、菁华中学：学校授课教师均来自昆明、成都、重庆等重点中学的高考一线在职老师及市区、县教研人员，且具有10年以上的高中升学教育教学经验。每班次人数严格控制在40人以内。真正的做到小班教学。三、教学建设差异1、睢宁县文化中学：学校占地180余亩，建筑面积近五万平方米，已投资三千多万元。现已建成80口标准教室，三栋现代化标准学生公寓，另有浴室一座和四个可容纳4000名学生同时用餐的餐厅。2、菁华中学：办学设施完善、校区布局合理、功能齐全。教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂、校园超市、足球场、塑胶跑道、室内篮球场等一应俱全。多媒体教室、图书室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、现代化计算机房、心理咨询室、医务室等设施设备给学生的学习和生活提供充分保障。以上内容参考百度百科——睢宁县文华中学以上内容参考百度百科——菁华中学

2010年7月7日 – 睢中南校正取分数653分，北校638 ...睢中南校最低分数线598分 ...2011中考分数线 睢中南校 正取675 最低595 睢中北校 正取661.5...

12个人一屋，经常停水(菁华学校）。不过食堂不错，跟“上山下乡”的时候差不多。

睢宁县2022年高中阶段学校招生：（含中专校职教高考班）录取最低控制线为：494分；睢宁中学录取分数线：统招生录取分数线为702分；睢宁一中录取分数线：统招生录取分数线为674.5分。睢宁中学录取分数线统招生录取分数线为702分，睢宁一中录取分数线统招生录取分数线为674.5分。江苏省睢宁高级中学占地面积500余亩，共有142个教学班，教职员710人，专兼职教师562人。其中特级教师6人，全国优秀教师6人，硕士研究生学历教师13人，中学高级教师260余人，中学一级教师217人，中、高级技术职务的教师占教师总数的62.81℅。学校教科研活动蔚然成风，继2001年"九五"规划立项课题《数学习题理论在解题教学中的应用》通过省级鉴定后，学校又承担四个国家级子课题，五个省级课题和五个市级课题的研究工作。几年来教师在省市级以上刊物上发表论文500多篇 。学校不断深化内部管理体制改革，教育教学质量连年提高。尤其是高考，一年一大步，年年创新高。1991年严书贞、夏爽两位同学分摘江苏省文理科高考状元桂冠，学校赢得了"状元学校"的称号。2004年本科上线900人，600分以上高分127人，居全市之首，袁玉芬同学获徐州市文科第一名，刘新星同学获市理科第二名;2005年高考再创佳绩，本科上线突破千人大关，600分以上110人，4人进入全市前10名，再居徐州市重点中学之首。陈伟同学以674分夺取市高考状元;2006年李坤同学夺得数学、物理、化学三科奥赛全国一等奖，并被清华大学免试提前录取。近几年来各种竞赛也屡获佳绩，数学、物理、化学、生物、外语、计算机等学科参加奥赛，300多人次获国家、省市级奖励。学校正朝着现代化、高质量、示范性、有特色的国家名校目标迈进。

菁华中学更好。一、办学历史差异1、睢宁县文化中学：睢宁县文华中学创建于2001年，是一所寄宿制的民办中学，坐落在县城西关徐淮公路南侧，西邻睢宁工业园区，景色优美，交通便利。2、菁华中学：创办于2015年，是经昆明市教育主管部门批准成立的一所高起点、高品质、高标准的全日制普通高级中学。二、师资力量差异1、睢宁县文化中学：学校现有教职工235人，学历达标率98%，其中高级教师22人，市县级名教师、学科优秀教师、学科带头人、骨干教师、教学能手60余人，各年龄段的教师形成黄金搭档，平均年龄32岁，全校共有75个教学班，在校师生5000余人。2、菁华中学：学校授课教师均来自昆明、成都、重庆等重点中学的高考一线在职老师及市区、县教研人员，且具有10年以上的高中升学教育教学经验。每班次人数严格控制在40人以内。真正的做到小班教学。三、教学建设差异1、睢宁县文化中学：学校占地180余亩，建筑面积近五万平方米，已投资三千多万元。现已建成80口标准教室，三栋现代化标准学生公寓，另有浴室一座和四个可容纳4000名学生同时用餐的餐厅。2、菁华中学：办学设施完善、校区布局合理、功能齐全。教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂、校园超市、足球场、塑胶跑道、室内篮球场等一应俱全。多媒体教室、图书室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、现代化计算机房、心理咨询室、医务室等设施设备给学生的学习和生活提供充分保障。以上内容参考百度百科——睢宁县文华中学以上内容参考百度百科——菁华中学

徐州十大高中排行榜：江苏省徐州市第一中学：江苏省徐州市第一中学成立于1912年，是江苏省现代教育的先驱学校之一，拥有悠久的历史，浓厚的文化教育底蕴。2.江苏省丰县中学江苏省丰县中学成立于1923年，这所学校被评为国家级示范性高级中学，也是第一批入选江苏省重点高中的学校。3.江苏沛县中学江苏沛县中学的教学质量和教学规模有了一个飞跃提高，同时丰富校园生活，引进了先进的教学设施。4.江苏省睢宁高级中学江苏省睢宁高级中学致力于培养学生的自主学习能力，不断创新的课程内容，更能符合时代的发展。5.邳州市宿羊山高级中学邳州市宿羊山高级中学有一流的师资力量，在教学过程中，更是让学生形成积极健康的学习生活方式。6.江苏省侯集高级中学江苏省侯集高级中学位居徐州十大高中排行榜前列，采用了多样化的教学模式，培养学生的团体精神以及集体荣誉感。7.沛县湖西中学沛县湖西中学善于发掘学生的学习潜能，以及培养学生的兴趣爱好，真正培养高素质综合型人才。8.邳州市官湖中学邳州市官湖中学在课堂上加入了许多互动元素，因此也让学生们有了更好的学习效果。9.新沂市第三中学新沂市第三中学为学生们传授了基础知识和基本技能，同时增加了许多社会实践活动，取得了良好的效果。10.江苏省郑集高级中学江苏省郑集高级中学把教育改革工作放在首位，结合当下的高考方向，给学生们创造一个最好的学习环境。

针对各位初三毕业生报志愿问题，我作为学哥想说说自己的看法，希望对他们选校有所帮助。这里主要谈一下睢中南校北校的问题，我认为这对于一些成绩优异的学生有很大的参考性。首先南校区管理制度松散，老师们负责的也少，但师资力量雄厚，有丰富的教学经验。如果你觉得自己很认真，很刻苦，学习很踏实，那么你可以选择南校，因为一向认真的你一定会在南校突飞猛进，几下便跃居前几名。如果你觉得自己自控力低下，学习散漫，初中全靠小聪明取得优异成绩，那么请你选择北校，北校管理十分严格，强过南校好几倍（目前好像也严了起来），老师认真负责，学生认真刻苦，师资力量仍很雄厚---都是一些新毕业的研究生，拥有先进的教学理念和科学的方法。我相信那些不太刻苦的同学会在北校区的管理下一举成名。还有一条就是针对那些不太有信心的同学，有些学生不敢报择校，或觉得没面子，这一点我可要好好说说。家庭能出得起钱的尽量出，因为选择一个好的学校将直接影响你未来人生的走向，这一点教育投资算什么。有人说进去后平怕人笑话，这其实是完全没必要的。因为同处一个班级使不分你我他的，没人知道你是怎么进来的。比较好的学生都在实验班，普通班里多数都是指标择校以及借读的，可最后好像多数都是指标择校的同学居于前列….而对于那些太有信心的学生也要报个保底学校，比如王集、李集。还有就是别上私立学校，私立根本不行，将来跟没上一样，还有那职教中心也别上（仅是友情提醒啊）。下面就给你提个醒：开学的一个星期之内一定要专心学习，不可有丝毫马虎。两个星期之内不要与异性朋友说话，听我的没错，别问理由照做便是。否则你会死的很惨！最后一句忠告，小聪明不顶用了，别以为高中可以随便看看就能学好，谁刻苦，老天爷帮谁啊………

江苏省睢宁高级中学目前占地500余亩，共有142个教学班，教职员710人，专兼职教师562人。其中特级教师6人，全国优秀教师6人，硕士研究生学历教师13人，中学高级教师260余人，中学一级教师217人，中、高级技术职务的教师占教师总数的62.81℅。学校教科研活动蔚然成风，继2001年“九五”规划立项课题《数学习题理论在解题教学中的应用》通过省级鉴定后，学校又承担四个国家级子课题，五个省级课题和五个市级课题的研究工作。几年来教师在省市级以上刊物上发表论文500多篇1。

是的

那个睢中

900。睢宁中学计划招生900人（其中，指标生630人；自主招生特长生30人）。江苏省睢宁高级中学占地500余亩，共有142个教学班，教职员710人，专兼职教师562人。

肯定徐州一中啊

一、校长接待日制度每周五为“校长接待日”，五位校长接待、陪同来访的家长和社会各界人士，现场解答、解决各种教育难题。二、家长委员会制度家长委员会参与、配合学校举行的教育教学活动，协助学校管理，协调家校关系。　　三、学生校长助理团制度面向全体学生公开招聘学生校长助理，组成“学生校长助理团”，全面参与学校常规管理。　　四、教学开放月制度把每年四月定为“教学开放月”，邀请学生家长和社会各界人士到学校参观、听课、参与考试监考全过程。 通过奖、助、减、捐等形式，对成绩优异学生进行奖励，对家庭贫困学生进行资助。　　奖——学校设立“在校优生奖”、“中考优生奖”和“高考名校奖”，对成绩优异的学生进行奖励。助——学校为家庭特困学生申请政府助学金；联系社会各界爱心人士与家庭贫困学生结成帮扶。减——学校对家庭特困学生部分减免或全免学费。捐——社会团体、群团组织捐资助学。 学校拥有4栋现代化教学楼、一栋综合办公大楼、一栋实验大楼、一座多功能体育馆、三栋公寓式学生宿舍楼，建有一个400米塑胶跑道标准田径场、10片室外标准篮球场。拥有多媒体教室、微机室、实验室、通用技术教室图书馆。其图书馆和实验室分别被评为省一级图书馆和省标准实验室。建成了覆盖全校园的“闭路电视网、校园网、校园广播网、校园监控网、程控电话网”于一体的五网互联互通的现代化教学和管理网络，完成了“班班通、室室通”工程。 学校与江苏教育国际交流服务中心合作举办了“苏教国际预科班”，并成为“中国优秀高中联盟”、“美国大学提前录取计划”项目、“高中生赴美‘阿波罗精英计划"”项目、“英联邦留学计划”项目的成员学校；与澳大利亚碧根山学院、加拿大爱思德国际学院缔结姊妹学校；与澳大利亚八大名校之一莫纳什大学签署长期合作协议，为睢中南校师生赴海外学习培训创设了平台 。2011年9月，睢中南校首届“苏教国际预科班”成立，招收学生30人，教室装备按国外教室的标准配备。除开齐规定科目外，学校聘请外教为”苏教国际预科班“开设雅思课。 2008年以来，睢中南校先后获得了省安全文明校园、省绿色学校、省四星级普通高中、省文明单位、省精神文明建设工作先进单位、市学校体育工作先进集体、县“人民教育人民评”满意学校等荣誉称号 。学校被南京大学、东南大学等20多所知名高校认定为优质生源基地，被国家教育部全国高等教育数据统计中心评定为“全国重点大学暨‘211工程"大学生源基地”。睢中南校每年向各大院校输送大批的美术、体育、音乐、舞蹈等专业的特长生。2011年，教师发表、获奖论文160多篇。一项省级课题结题，一项省“十二五”规划课题成功立项，研究中的市级课题13项。2011年，中学各级各类学科竞赛中，各学科获奖累计达140多人次。2013年，高考一本上线240人，一本二本共计636人，2人进入徐州市前十。

看你弟弟好惹事吗，

睢宁南睢中本科录取率是百分之95.53。根据相关信息查询，2022年睢宁南睢中报名高考人数为716人，达到录取分数线的有684人，录取率高达百分之95.53。

2022年徐州市区普通高中最低控制线为535分。2022年徐州各县（市）、区普通高中最低控制线出炉，市区普通高中最低控制线535分、丰县普通高中最低控制线492分、沛县普通高中最低控制线508分、铜山区普通高中最低控制线485分、睢宁县普通高中最低控制线494分、邳州市505分、新沂市普通高中最低控制线478分、贾汪区普通高中最低控制线475分。录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条该校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

都不怎么样 现在教育体系的市场化，民营企业利益化，因为睢宁只有睢中最权威 所以每年都会有很多借读生 学习环境很不好 借读生就是花点钱从其他学校转来的 我们08级睢中南校那一届转来了800人左右 一个班将近一半都是转来的借读生 北校也一样 如果实在想留在睢宁上学 你去北校吧 还能好点 毕竟新世纪的甩子少点 公子哥少爷少点

2022睢宁高级中学：统招生分数线607.5分。指标生一校一线，最低567.5分。南睢中是睢宁县最好的高中，总体来说还不错。

简介：大连育文学校建于1999年，坐落于美丽的第五郡小区旁。为九年一贯制学校。校拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。目前有省骨干教师3人、首席特聘教师3人、特聘高级教师9人、市级骨干教师14人、区级骨干教师26人，是大连市名师队伍中的中坚力量。教师队伍人均年龄36岁，教育理念先进，教育方法独到，敬业弥笃、躬耕不辍、进取不息，获国家、省市级优秀课有百余节，区级优秀课500余节。 2009年，大连育文学校搬迁到大连市甘井子区第五郡校区，并更名为大连育文中学。 育文中学第五郡校区拥有： 1个200米跑道的户外操场，面积4600平 1个1000余平的风雨操场 可容纳400人的阶梯教室，电气设备齐全，设有有线、网络、投影、电话（中国移动校讯通）、背景音乐等可以作为学校的大型集合场所，同时，可以作为一个大型会议空间 学生阅览室1个 拥有生物、化学、物理教室各2个，美术教室2个，微机室3个，舞蹈教室1个，音乐教室2个、地理室1个、心理咨询室1个、心理测试沙盘室1个、教师心情故事室1个、跆拳道馆一个，2个校史馆、可容纳300多人的多功能教室1个。 拥有普通教室24个 设有学生食堂、教工餐厅。 主入口豪华精装修大堂，双层7.6米挑空。 体育馆、大厅均设有2×3米LED屏幕。注册资本：820万人民币

2010年海门市初中招生工作意见（市教育局 2010年7月）一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻各项招生政策，切实加强招生管理，规范招生行为，积极适应初中教育改革和发展的需要，规范、稳妥、有序地做好初中招生工作。二、招生计划今年全市初中共招初一新生8726人，保证全市所有应届小学毕业生入学。1.所有公办初中招生计划数为本校施教范围内的全部小学毕业生数。2.民办初中不划施教区，海门实验学校初中部招收12个班540名应届小学毕业生，海门市能仁中学招收6个班270名应届小学毕业生。两校均面向全市招生，招满为止。3.业余体校面向全市招收体育特长生30人。三、招生办法1.乡镇初中的招生（1）招生对象：2010年6月底前，户籍在本乡镇行政区域内的小学毕业生及符合来海务工人员子女照顾入学的小学毕业生。（2）乡镇初中施教范围为本乡镇行政区域。行政区域内有两所以上初中的，施教区划分由乡镇政府研究确定，并报教育局备案。（原江心沙农场施教范围的小学毕业生纳入三和初中招生范围）（3）乡镇初中在乡镇政府主持下做好招生对象的审核、录取和义务教育入学通知书发放等工作。2.市区初中的招生（1）施教范围市区初中（东洲中学、海南中学、育才中学）的施教范围为瑞江路以西、宋季河以东、青西河以北、海门河以南区域。撤销秀山初中建制。青西河以南的原秀山初中施教区内的学生划入海南中学招生范围。人民路以北、海门河以南的原城北初中施教区内的学生划入育才中学招生范围。东洲中学开发区校区的施教范围保持不变。（2）招生对象2010年6月底前户籍在市区初中施教范围内的应届小学毕业生。具体分两种对象：第一种：“两证”齐全的，即户籍和房产证都在施教范围内的（须本人或父母亲的住宅房产证，下同）;第二种：户籍在施教范围但没有房产证的。（3）各招生学校施教范围第一种对象施教范围东洲中学：①日新河以东，瑞江路以西，海门河以南，人民路以北；②狮山路以东，日新河以西，海门河以南，解放路以北。东洲中学南校区：①张謇大道以东，瑞江路（南延）以西，北京路以南，青西河以北。海南中学：①新开河以东，瑞江路以西，人民路以南，青西河以北；②江海路以东，日新河以西，解放路以南，人民路以北；③宋季河以东，竖积河以西，青西河以南，长江以北。育才中学：①江海路以东，狮山路以西，海门河以南，解放路以北；②海兴路以东，江海路以西，海门河以南，人民路以北；③宋季河以东，新开河以西，人民路以南，青西河以北；④宋季河以东，海兴路以西，人民路以北，海门河以南。第二种对象施教范围①户籍在2004年1月1日以前迁入的市区居民，人民路以南为海南中学；人民路以北为育才中学。②户籍在2004年1月1日后迁入市区初中施教范围内，但不能提供学生本人或父母亲的住宅房产证等相关证明的小学毕业生，日新河以东划至东洲中学开发区校区；日新河以西划至城北初中。（4）有关规定①2010年6月底之前海门开发区（中心区）建设和市政府组织实施的市区社会公益事业、市区市政工程涉及的拆迁户，在市区初中施教范围内购买商品房，其子女需要在市区初中一年级就学的，由教育局基教科统一组织登记，根据施教范围统筹安排到市区初中就读。②原市区初中施教范围内，因新城建设原因，拆迁安置至施教范围外的，按就近原则照顾安排至市区初中就读。③入学时使用的住宅房产证，三年内只享受一户子女的入学机会。四、有关政策1.军队转业干部及当地驻军人员子女入学、转学，按上级有关文件精神执行。2.全市“金银铜”牌企业法人代表，获得引荐重特大外资项目功勋奖和特别贡献奖的人员以及相关科技人才子女就学，按《市委办公室、市政府办公室关于调整“绿色通道”的通知》（海办〔2009〕101号）文件精神执行。3.符合市委、市政府有关规定的国内外来海投资者和投资企业主要管理人员，以及持有特聘工作证的海门市外来专业技术人员，其子女就学享受本市居民同等待遇，由教育局统一安排至属地所在公办学校就读。4.海门市外来海务工农民工子女要求在我市就学的，按《市政府办公室关于义务教育阶段来海务工就业农民工子女上学有关事项的通知》（海政办发〔2007〕116号）文件精神执行（海门镇所有符合条件的来海务工就业的农民工子女全部安排在城北初中就读）。五、时间部署1.招生准备：6月1日前，完成全市生源调研；6月19日～20日，小学生毕业学业水平测试；6月26日～27日，小学、初中招生卡片交接。各小学必须将招生卡片（附招生名册登记表）全部交市教育局基教科，并签字备查。严禁任何人私下抽调或扣押招生卡片。任何初中不得接收无教育局验印章卡片的学生入学。7月20日之前，出台初中招生工作意见，公布施教范围；2.招生录取：7月24日，市区初中到教育局基教科领取录取新生预审名册；7月26日，各初中将审核通知书发至各小学；7月27日，所有初中进行录取资格审核；7月28日，各初中审批录取；7月29日，各初中将初中入学通知书发至各小学；7月30日，各校新生报名注册。六、工作要求1.认真执行《义务教育法》。全市各初中对于施教范围内的、符合政策规定的小学毕业生必须无条件接收，确保他们接受九年义务教育。对于累计已经学满九年义务教育年限并年满16周岁（1994年8月31日前出生）的小学毕业生，如不再继续上学，由其本人及监护人提出书面申请，经学校审核，报教育局批准。2.全市公办学校一律实行免试、划片招生，不得跨施教区招生。3.各校要积极会同房产管理部门、户籍管理部门做好房产证及户口簿的审核工作。4.依法执行“义务教育入学通知书”制度。全市各初中受当地人民政府委托，最迟在八月十日前，将应当接受九年义务教育的小学毕业生的入学通知书发放至其父母或其他监护人。5.均衡分班。一般每班45人以内，开展小班化实验的学校每班一般不超过30人。任何学校不得以任何名义分快慢班、重点班、实验班等。6.规范招生行为。各初中不得接收无规范手续的非施教范围内的学生就读，严禁无序、不规范招生。学生因个人或家庭原因，拟到非户籍所在地公办学校就读的，须经户籍地所在学校同意。具体办理手续为：由学生监护人向户籍所在地学校提出外出就读书面申请，并提供接收学校同意接收的证明，经学籍学校审核同意后，再到教育局基教科审批。审批同意后，接收学校才可接收非施教范围内的学生，但不得向学生或家长收取相关费用。7.民办初中招生必须规范有序。要严格执行教育行政部门审批的招生计划，不得进行任何形式的招生考试，录取的新生须报市教育局审批，并按省教育厅颁布的学籍管理规定实施管理。8.严格执行上级规定的各项收费政策。不得擅设收费项目、擅自提高收费标准，严禁乱收费。初中招生工作政策性强、关注度高。各初中要加强领导，重视招生政策的宣传，认真制订招生办法，切实做好招生的每一项工作。要严格执行招生政策，严肃招生纪律，确保今年全市初中招生工作圆满完成。

是效实中学在那边的一个分校区，教学质量是没有多大变化的，那里环境很好。总的来说还是本部的好。

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的我的好朋友的作文，希望对大家有所帮助。 我的好朋友的作文1 我有一个好朋友，这是我在4岁的时候就认识的朋友。那时他10岁直到现在我们还是最好的朋友，我来给你们介绍一下他吧。 我的好朋友叫“刘银涛”，在能仁中学，初二的学生，个子高高的，不胖也不瘦，黑黑的头发高鼻梁，圆圆的脸上常常挂着微笑，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的性格内向，不喜欢和别人说话，但他就喜欢和我玩。 他有一个优点就是自己会主动做作业，不用别人教。不管什么难题都会做，妈妈告诉我要向他一样主动做作业，每到放假他就会到我家来玩，我们一起看电视、看电影，有时我也去他家玩。 记得有一次我去他家玩，妈妈交代了任务叫他管我做作业，我不想做了躺在沙发上装睡，他就想尽办法让我爬起来，还有我把作业本藏了起来，他也会拼命找出来，完不成作业就不和我玩，我只有乖乖做作业，随叫我喜欢跟他玩呢。 这就是我的好朋友你们喜欢他吗? 我的好朋友的作文2 我有一个好朋友他叫姜荣恒同时也是我的同学，他有两只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，头大身子小，长得不匀称。但是他十分仗义。并且很大胆，我向他提出一些怪问题，他都能迎刃而解。每次什么脑筋急转弯他都能回答上来。 有一次我们两闲得无聊，他就跟我说了一个笑话：“你的皮肤，是如此的细嫩，如此富有光泽，我真想狠狠地咬上你一口，我亲爱的红烧肉。”我听后笑得死去活来。但是我最喜欢的还是他为人仗义、爱打不平的品质。 有一次我和姜荣恒玩游戏，但是他突然看见两个人打架。他马上去问是怎么回事，原来同学A正在玩游戏，可是这时同学B就过去问可不可以加他一个。同学A不愿意让同学B玩，是因为怕同学B再像上一次来捣乱所以拒绝了同学B。这时同学B已经怒火中烧，马上向同学A挥拳当同学A停下来的时候同学B已经被打得站不起来了。姜荣恒过去劝同学B，他对同学B说：“我们都说同学，同学之间一定要和睦相处，你说你真的是不讲道理，别人不让你玩你就去打别人。本来是他组织的游戏，他有权利拒绝任何一个人玩他组织的游戏。”同学B听后，向同学A道歉，同学A要表示接受。 从这件事当中我觉得姜荣恒善于劝解，并且他十分友好。 我的好朋友的作文3 我有许许多多的好朋友，多得犹如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的还是王芊懿。 王芊懿长着一双明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她总是喜欢系一条马尾辫，走起路来一摇一摇的，好看极了。 王芊懿不仅人漂亮，而且还乐于助人。 一天下午放学，我刚跑出教室，雷公公就发怒了，把雨宝宝直往地上扔。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，“哎!怎么办呀?爸爸要6时30分才下班呢!妈妈也没有来接我，怎么办呢?”这时，我听一个清脆又而熟悉的声音。“姝帆，姝帆，快到我这儿来。”我扭头一看。哦，原来是王芊懿呀!她撑着雨伞向我跑来，把雨伞向我这儿一推，说：“来吧，咱们一起回家吧!” 在回家的路上，王芊懿总是把雨伞向我边移。我发现后，也把雨伞向她的身边推。在相互推让中，不知不觉到了我家。王芊懿转身离开我时，我发现她的左身全淋湿了。顿时，我脱口而出：“王芊懿，谢谢你。”王芊懿冲着我一笑，“不用谢。”然后扭转头又冲进了雨雾之中。望着好朋友离去的背影，我的心情久久不能平静。 啊!我为能有这样一位好朋友感到自豪。 我的好朋友的作文4 我的好朋友是陈不没，我经常去她家玩，一有空就去她家，她也经常来我家。 她写字写得很漂亮，只是人长得比较黑。有一点我很是奇怪，她出生比我迟，但长得却比我高，我很郁闷! 有一天，我去她家玩，那一天正好是她哥哥的生日。 一开始我们俩在房间里看电影，后来她的外婆打电话给她，让她去吃晚饭，我当然也想跟着去。可是因为我胆子太小了，虽然很想去，但还是不好意思去。而且今天还是她哥哥生日呢!他们一家人肯定都在为他过生日。 于是我跟不没说我想回家吃饭，她听后，让我和她一起去吃，我不去，她很生气，她对我大声说：“如果你不和我一起吃，你现在就马上给我回去!”我委屈得快哭出来了。 等她走后，我就打电话给爸爸妈妈叫他们来接我回家，我是哭着说的。 虽然，这一次她骂了我，但是我知道，她也是想和我在一起吃饭，她把我当作好朋友，所以我一点也不生气。而且她经常送我好东西，我也经常送她好东西呢! 我相信，我们永远是彼此的好朋友，即使会吵架，但是我们都会体谅对方，我们会是永远的朋友。 我的好朋友的作文5 我最好的朋友——沈燕群。她和我好像有一条友谊的锁链把我和她牢牢地锁在了一起。 她那水汪汪的小眼睛，像两颗小樱桃似的；她有着一个小樱桃嘴，装可爱时，没有人可以抵挡的住；她的头发不长，但却卷卷的，很好玩；她很矮，也有点胖，班里人都叫她“小妹妹”，甚至我也这么叫过她呢！ 她和我有困难时一起分担，有好的东西也一起分享，好像两个亲生姐妹！下课时，她去哪我跟到哪，去办公室交作业也会跟着呢！ 但是，告诉大家一个小秘密哦，沈燕群的脾气不好惹，除了我，她生气时，谁都不理！谁不交作业，她就会催个不停，实在不行了，出“绝招”，“打”！小心哦！ 她很助人为乐。有一次，我没带铅笔盒，她就借我了几支笔，有的还是她平时很喜欢的笔！ 她，可爱，胆小，却很受人喜欢。怎么样，听了我的描述，大家想和她做朋友吗？ 我的好朋友的作文6 我们班有位叫“热情派”的人，其实呀，他的原名叫张果，因为他很助人为乐，所以我们叫他“热情派”。 “热情派”长得可帅啦！他长着一头乌黑的头发，一字眉下面是那圆溜溜的大眼睛，仿佛黑宝石一般，每当老师讲到他感兴趣的内容，他就把眼睛睁得大大的，认真听讲；每当他受老师批评时，他就会低下头，不敢看老师。对了，他还有一张总能说出甜言蜜语的巧嘴呢！ 之所以叫他“热情派”，也是有原因的，就拿那次上美术课来讲讲吧，上美术课前，我发现我忘带水彩笔了，正闷闷不乐时，我走到他面前，嘀咕道：“我忘带水彩笔了，你能借我用一用你的吗？”他看见我很着急的样子，便毫不犹豫地把水彩笔借给了我，我高兴得一蹦三尺高，他说：“互相帮助困难少，这样做是应该的。”听了这话，我感动极了。 这就是我们班的“热情派”，尽管他也有许多缺点，但依然分隔不了我们的友谊。 我的好朋友的作文7 她，是我的同学也是我的好朋友。她的名字我一会儿再告诉你。当然，我想你已经知道了，她是一个女孩。 她的眼睛小小的、黑黑的，好像一粒黑豆。皮肤却白得不能再白了，连血管都能看见。整个人瘦得好像几天没吃饭一样。她的性格跟我一样，“嘴没完成任务就需要动手脚了”，我们都很活泼又开朗。 她的学习既快又认真，在班里都能算上学霸了，我都叫她“师姐”。喜欢紫色的她，总是戴着一副紫色的眼镜。记得每次她过生日时，我总是会特别挑选紫色的生日礼物送给她。 她也很有爱心。有一次，我在地上捡垃圾，把凳子放在桌子上，一不小心碰了一下凳子，结果砸到了我的头，也不小心砸到了我同桌的脚，他非常生气，埋怨我太不注意了，但也砸到了那位女生，她却一点也不生气，反而关心地说：“你没有受伤吧！”我这才知道她原来这么很有爱心啊！ 你们想知道那位女孩是谁吗？那我现在就告诉你，她——就是孙XX。 我的好朋友的作文8 今天，我要给大家介绍一位朋友，它叫淘淘。 淘淘是一只鹦鹉，之所以叫淘淘，是因为它特别掏气。它有一个铁丝围成的家，它不喜欢呆在窝里，也不喜欢呆在树枝上，它总是两脚紧紧地抓住铁丝，扭过头来，使劲的啄铁丝，像要随时逃跑似的。他翻跟头也很有趣，只见它用嘴叼着铁丝做支撑，头朝下，两只爪子朝天上一松，正当我看的目瞪口呆，心都要提到嗓子咽儿时，它用它那灵巧的爪子迅速抓住铁丝，干净利落完成一个跟头。还骄傲的抖动羽毛，仿佛在说：“看我，厉害吧！像不像你们人类喜欢的蜘蛛侠呢？‘"那样子有趣极了。它吃饭的时候，喜欢”倒挂金钩“，两只爪子抓住铁丝，像个杂技演员一样，吃的真是”狼吞虎咽“，吃完后，还不忘唧唧的叫两声，”告诉“我”真香呀“！ 这么可爱淘气的鹦鹉，你一定好奇它是什么样子？它就是人见人爱，人见人赞的鸟中之王，它的身上披着翡翠绿的"外衣，大大的肚皮上印着荧光绿的花纹，脖子上戴了橘色的围巾，脸上像抹了胭脂一样红。嘴巴又尖有弯，像个长长的钩子。那小巧的眼睛像宝石一样明亮。 怎么样？我的淘淘是不是又淘气，又漂亮了呢？如果你要和它交朋友，随时都欢迎！ 我的好朋友的作文9 记得三年级的时候，我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说，她过一小时回来。“唉!电脑设了密码，电视也没什么好看的，现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛，应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运，是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来，我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友，我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境，泪水打湿了我的眼眶，我情不自禁地哭了起来。 郑大我都得如痴如醉时，一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了，我还沉浸在书里，感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门，持续了两分钟，妈妈见没人开门于是就打了电话，只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。 书，让我感受带了酸甜苦辣，让我身临其境，从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书，我的好朋友。 我的好朋友的作文10 我有一个好朋友，她的名字叫袁冬仪，不过大家都管她叫“袁冬冬”。 冬冬的脸黑黑的，小小的。她的身材很矮，也很瘦。她小小的眼睛眨巴眨巴的，嘴巴也总是嘟起来，好像很不高兴似的。 冬冬非常地守信。每个星期三下午五点，她都要来校门口等我去田径场玩，没有一次迟到。 冬冬还是个跑步健将。别看她个子小，可无论长跑还是短跑，她都比我快多了。她还是学校运动会400米比赛的冠军呢。她不管跑得快，还机灵得像只猴子。有一次在田径场，她直接从离地面只有大约十厘米的一个大缝钻了过去，我也试了一下，不过比她差远了。 冬冬还是我的“私人秘密箱”。我把我所有的秘密都“灌”了进去，不管是大秘密还是小秘密，一个也没有被透露给别人，所以我真喜欢冬冬。 冬冬真是我的好朋友。

还不错。上海外国语大学附属奉贤实验中学配套设施齐全、地理位置优越、管理制度严格、历史悠久、师资力量雄厚、往年录取率高。加拓展该校。学校拥有的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式。现有39个教学班，1800多名学生，教职员工130余名。上海外国语大学附属奉贤实验中学有一支“敬业、乐业、专业”的师资队伍，其中15人为中学高级教师，71人为中级教师。学校占地面积33亩，建筑面积8365平方米，教学区由办公楼、教学大楼、教学辅助楼、体育馆等建筑群构成。多媒体专用室、音乐、美术室、生物、化学、劳技实验室、语音室、打字室、电脑房设备齐全。

　　第一，如果该案例中所提到的当事人没有判决，那么是无法预测其的审判结果的，毕竟这需要根据其违法犯罪的事实和经过进行综合分析。同时，应该相信司法机关会本着尊重事实，尊重法律的原则进行审判的。　　第二，如果提问者提到的当事人已经判决，那么即使提到姓名也是无法在互联网中查阅的。根据《最高人民法院关于人民法院在互联网公布裁判文书的规定》第六条规定，人民法院在互联网公布裁判文书时，应当保留当事人的姓名或者名称等真实信息，但必须采取符号替代方式对下列当事人及诉讼参与人的姓名进行匿名处　　（一）婚姻家庭、继承纠纷案件中的当事人及其法定代理人；　　（二）刑事案件中被害人及其法定代理人、证人、鉴定人；　　（三）被判处三年有期徒刑以下刑罚以及免予刑事处罚，且不属于累犯或者惯犯的被告人。　　第三，如果提问者确实对其提到的案件，具有知情权。那么其可以委托律师，或者本人到审判法院进行查询。