湄潭县茶城中学和协育中学哪个好？

不好考。根据湄潭教育局官网查询得知，该学校连续3年中考测评获全县第一，2017年中考成绩再创新高，进入全市前十，学校校规严格，学习紧张，不好考。协育中学，是一所教育机构，创建于2010年。

没有。根据查询遵义市教育局官网可知，遵义市2023年初中学业水平考试(中考)成绩预计7月15日公布，截止2023年7月11日，遵义市湄潭协育初三成绩还未公布。协育中学，是一所教育机构，创建于2010年，位于地处湄潭县湄江镇湄江新区。

1、可以拨打12580查询成绩；2、可以到当地的教育局网站查询成绩或者百度搜索当地市成绩查询；3、咨询下班主任：4、到学校教务处或者教务科查询。

2023年湄潭中考人数介绍如下：今年湄潭参加中考人数为5141人,共设置湄潭中学、茶城中学、协育中学等18个考点179间考场。中考应试技巧有哪些1.浏览试卷，制定答题策略在正式开考前5分钟，监考老师会分发试卷。中考生拿到试卷之后，要首先检查一下试卷有没有问题。比如印刷是否清晰，有无缺页短码的情况。检查试卷不用1分钟，还有很长的时间，这段时间是不允许考生答题的。考生要巧用剩下的这段时间浏览试卷，制定答题策略，合理分配答题时间。对于中考语文考试，中考考生一定要先看一下作文，想想作文要写什么，构思一下作文结构。这样到了作文题的时候就可以快速上手了。2.按照先易后难的顺序，从卷首开始做起中考的时候，什么样的答题顺序最合理呢？中考老师建议同学们采用先易后难的答题顺序，从卷首开始做起。因为通常情况下，无论哪科试卷，试题都是按照先易后难的顺序排列的，刚开始都是一些简单题，越往后做，题目越难，最后才是压轴题。有的同学认为刚开始考试，思维活跃，趁着头脑清晰的时候先把难题做了，这样的想法是好的，但如果难题没有做出来，又在匆忙中做简单题，很容易把会做的题做错。所以，中考老师建议同学们采用先易后难的答题顺序。中考成绩查询注意事项1、因为中考成绩刚公布之时，大量考生和家长都会进入网站查询，可能会出现网站和网页无法打开等现象。如遇到这种情况是，中考家长不要着急，稍等后再查询即可或者拨打声讯电话，根据语音提示进行中考成绩查询。2、无论在网站或通知单上成绩查询，考生中考成绩都由3部分组成，它们分别为文化课考试成绩、体育考试成绩和中考考生按有关政策的加减分。

湄潭县茶城大道。根据查询百度地图显示，贵州遵义茶叶交易中心位于遵义市湄潭县茶城大道遵义市湄潭县协育中学北侧约280米，服务范围：茶叶销售。

　　一、根据《湄潭县城区小学、初中划片招生实施办法》的相关规定：　　就读条件 ：以户籍为主，凭户口本到指定学校就读，户籍和常住地址不一致的，凭常住地的房产证到指定招生范围学校就读。　　在外省读六年级，户口是属于湄潭，到时候回来湄潭读初中只需要持户口本或常住地的房产证去指定初中报名就读即可。　　二、湄潭县初中招生片区：　　根据《湄潭县城区小学、初中划片招生实施办法》划定的各片招生范围 ：　　1、求是教育集团初中部（湄中）招生范围：茶城社区、七星社区、中西社区。　　2、湄江中学初中部：环西社区、迎湄社区、湄江村。　　3、协育中学：湄江镇以上区域外所有小升初学生。　　（参考资料：贵州湄潭教育网http://www.mtjyw.com/Item.aspx?id=1609）

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　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家整理的感恩励志教育班会总结，希望对大家有所帮助。 　　感恩励志教育班会总结1 　　世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包容着一切。他的名字叫父爱。 　　 一、主题班会目的： 　　1、提高我班同学感恩情怀； 　　2、使同学懂得父爱、母爱的伟大； 　　3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心； 　　4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。 　　 二，感恩教育活动前期工作 　　20xx年10月15日班团课，给学生读取协育中学20xx-20xx学年度第一学期“感恩教育”活动方案。 　　第一，给学生讲解了感恩的主题，要对自己的父母感恩，对老师感恩。并通知征文比赛。要求每个学生都写一篇“亲情作文”。还列举了参考题目。 　　第二，布置了爱心家庭作业。希望同学们从平时做起，给父母捶捶背，洗洗衣服。帮助家里打扫卫生，洗碗，叠被等。 　　第三，亲自制作一样物物品给自己的父母。第四，布置了感恩老师的演讲。 　　20xx年10月22日召开主题班会：感恩父母，相拥亲情。 　　 三、主题班会流程如教案上的步骤完成 　　还附有感恩老师的演讲。 　　在这次班会的最后最后同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。在纸上，同学们都写下了自己最想对父母说的话。 　　最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中，主题班会活动圆满结束。这次活动得到了班主任与任课老师的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。倡议书通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情。 　　感恩励志教育班会总结2 　　本次活动我们事先建立健全了活动领导小组，召开了专题班主任会，并对本次活动的意义、目的、要求和程序进行宣传、发动。给了班主任充分的准备时间，应该说这次以“感恩教师”为主题的活动，参与人数之多，活动影响之深在我校是空前的，活动达到了预期的效果。通过这次感恩教师主题教育活动，主要有以下四大收获： 　　1、班主任能积极配合，主动参与，对感恩教师活动高度重视，没有应付了事的思想，并且在活动中班主任能够亲力亲为，全程参与活动过程，与学生互动，拉近了与学生的距离。 　　2、学生精神面貌大改观。学生从内心深处受到教育，认识到了老师对自己的恩情。在听课中感人的场面经常出现，学生能够对自己的老师有一个重新的认识，通过感恩教师活动，拉近了学生与老师间的距离，加强了相互间沟通，消除了障碍，通过感恩活动，学生的责任心明显增强增加了。 　　3、在活动中涌现出了一大批素质好的学生，一些主持水平与组织能力和表演能力相当突出的学生脱颖而出，为我们下次活动奠定了良好的基础。 　　4、通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事(感情付出)，牢记两个感恩节(教师节、老师的生日)。 　　总之，通过感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的`教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 　　当然，我们在活动中还遇到一些问题，如在活动中，极个别班级对活动重视不够，节目质量不高，有敷衍的痕迹。并且个别班级的节目与本次活动脱节，活动的时间以及活动的流程掌握不够好，这些都有待于我们在以后的工作中努力做好。 　　学生的思想教育是一项长期系统工程。虽然我校学生的思想教育工作通过这次感恩教育有了巨大收获，但是还有大量的工作要做。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我校将借这次以“感恩教师”为主题的教育东风，进一步将学生的思想教育工作抓好、抓落实、抓出长效。“感恩教师”班队会作为一项活动虽然落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧! 　　感恩励志教育班会总结3 　　在学校统一布置下，第十二周星期四最后一节课，我班举行了以感恩教育为主题的班会。先将活动情况作一简单总结。 　　一、活动目的 　　1、提高我班同学的感恩情怀 　　2、是同学懂得父爱母爱的伟大 　　3、通过感恩教育提高学生的认识和端正学生的学习态度，加强对父母的关心。提升班级的综合能力。 　　二、主题班会流程 　　(一)在《感恩的心》的歌声中拉开本次活动的序幕。全班共唱《感恩的心》，并诵读歌词。 　　(二)老师给同学讲述历史上感恩父母的故事，让学生静静倾听。 　　(三)让学生听后发表自己父母给予的爱的理解。 　　(四)说说自己身边爱的故事。 　　(五)谢老师给学生讲述现实生活中的一些感人的故事 　　(六)学生谈自己对故事的看法 　　(七)老师现场提问 　　1、你知道你父母的生日吗? 　　2、你知道你父母穿的鞋子鞋码是多少? 　　3、你父母的体重是多少? 　　4、你父母最爱吃的食物是什么? 　　5、你父母最喜欢穿什么颜色的衣服? 　　6、除了感恩父母我们还应该感谢谁? 　　(八)齐读古诗《游子吟》，再唱《感恩的心》 　　三、布置任务 　　为父母做一件表达感谢的小事。 　　四、活动结束 　　五、小结 　　通过这次主题班会同学们深受感动，有些同学在听故事的时候留下了泪水，懂得了父母对自己关爱，懂得了要感谢身边所有关爱自己的人，活动达到了预期目的。

湄潭协育中学2015年考进求是高中，统招生人数不清楚，配额生只有一个。如有合法需要，建议直接询问学校办公室，或你的班主任。祝你好运。

K153515:38 - 次日13:34 中转站: 重庆北站K15909:46 - 15:18 全程约: 30小时包头市35分钟从包头市至包头站详情22小时乘坐K1535次列车 , 在重庆北站下车31分钟从重庆北站至重庆站详情6小时乘坐K159次列车 , 在遵义站下车1小时8分钟从遵义站至遵义市湄潭县协育中学 详情

城市：齐齐哈尔楼盘名称：齐齐哈尔锦湖雅居纯水岸 公交线路：锦湖雅居纯水岸周围交通2路、6路、11路、15路、18路、27路、101路、104路、107路均可到达锦湖雅居纯水岸。 其他交通方式：锦湖雅居纯水岸位于建华区劳动湖畔游览路上，锦湖雅居纯水岸临近市三中、市二十八中、实验中学、万达广场、中日协育友好医院。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

城市：齐齐哈尔楼盘名称：齐齐哈尔仕林国际 公交线路：可乘6、11、101、104、107、18路到达仕林国际小区。仕林国际小区位于齐市的学府路中华西路上，附近有省重点高中齐齐哈尔市实验中学、齐齐哈尔市民族中学，小区对面是齐齐哈尔大学。仕林国际附近医院中日协育友好医院、齐齐哈尔医学院附属第二医院。该小区临近劳动湖。 其他交通方式：中华西路与南通街交汇处(齐大东区对面)（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

城市：齐齐哈尔楼盘名称：齐齐哈尔锦湖名苑 公交线路：18路 27路可以到达锦湖名苑。锦湖名苑附近有齐齐哈尔市实验中学，齐齐哈尔市第二十八中学，齐齐哈尔大学等。锦湖名苑附近有齐齐哈尔医学院附属第二医院、中日协育友好医院。 其他交通方式：建华区南通街与春江路交汇处（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

楼盘名称：齐齐哈尔锦湖雅居纯水岸 城市：齐齐哈尔楼盘位置：春江路与游览路交汇处（劳动湖畔） 产权年限：70年 建筑类型：高层,塔楼, 公交线路：锦湖雅居纯水岸周围交通2路、6路、11路、15路、18路、27路、101路、104路、107路均可到达锦湖雅居纯水岸。 其他交通方式：锦湖雅居纯水岸位于建华区劳动湖畔游览路上，锦湖雅居纯水岸临近市三中、市二十八中、实验中学、万达广场、中日协育友好医院。规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率40%，共0栋楼，停车位暂无资料 周边配套：锦湖雅居纯水岸配套设施齐全，临近齐齐哈尔万达广场、沃尔玛解放门店。临近市第二十八中学、实验中学、民族中学、齐齐哈尔大学。内部配套：水主题的景观营造、主入口商业街、健身休闲主题会所周边商业：沃尔玛购物广场、百货大楼.周边医疗：劳动湖周边医院：第二医院、附属二院、五官科医院等周边学校：师范附小、长庚小学、二十八中、第三中学、实验中学、齐齐哈尔大学等周边交通：2路、6路、11路、15路、18路、27路、101路、104路、107路等九条公交线路.（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

城市：齐齐哈尔楼盘名称：齐齐哈尔锦湖金色世家 公交线路：1路 10路 13路 26路 27路 103路 105路 307路 310路等多条公交快速直达本项目。锦湖u2022金色世家项目门前的卜奎北大街属于齐齐哈尔市南北主干道，链接各区主干道，四通八达，到达出城口建华收费站更加方便快捷。 其他交通方式：锦湖u2022金色世家位于建华区卜奎北大街（劳动湖畔），西临万达广场。规划信息：其占地面积为134000平方米，容积率，绿化率45%，共0栋楼，停车位3200个 周边配套：齐齐哈尔锦湖金色世家毗邻国家级水利风景区劳动湖，附近学校有建华区逸夫小学、齐齐哈尔市第三中学、齐齐哈尔大学、齐齐哈尔医学院。附近医院有建华医院北院、协育友好医院。与万达广场隔湖相望。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

城市：齐齐哈尔楼盘名称：齐齐哈尔齐齐哈尔金融街 公交线路：1路 105路 106路 8路 26路 6路 103路 309路可到达齐齐哈尔金融街。多家银行入驻、大润发建华店、解放军203医院、二马路小学北校区、第三中学学区、齐市八中均步行10分钟之内。 其他交通方式：金融街位于建华区中华路（三马路）和军校街交汇处（新203医院旁边，大润发二店对面）。规划信息：其占地面积为14300平方米，容积率，绿化率8.5%，共4栋楼，停车位地面27车位、地下224车位 周边配套：学校：东路小学、齐市二中、齐市三中、齐市三十二中绿地：二零三医院门前市政绿地、金融街南侧市政绿地医院：解放军二零三医院、协育友好医院（市二院）、建华医院北院商场：大润发建华店、齐齐哈尔万达广场（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更多房产信息

一、教育局下设，哪些部门，科室？县级教育行政部门的组织机构一般是:县(市)教育局(科)。主管教育、计划财务、(组)，以及县(市)级教育教学研究室和教师进修学校(或师资二、教育局都有什么部门基础教育司，职业教育与成人教育司，高等教育司，师范教育司，教师工作司，教育督导室等。三、教育局下设，哪些部门，科室？(一)办公室(市委教工委办公室)协助局领导组织协调机关日常工作。负责机关的文秘、档案、保密、接待、安全保卫及后勤管理服务等工作;负责教育系统的政务督察督办、工作调研和信息交流工作;承担人大代表建议及政协提案的办理工作。(二)组织处(市委教工委组织部)按管理权限负责全市教育系统党的思想建设和组织建设。负责局机关和直属单位领导班子管理和干部队伍建设工作;负责市属学校单位及民办学校党的基层组织建设、党员教育和管理工作;负责教育系统干部教育培训工作;指导和协育系统知识分子工作;负责局机关及直属单位全方位目标考核工作;负责党员干部因公因私出国政审工作;负责全市教育系统统战工作。(三)宣传法规处(学生思想道德教育工作处)负责全市教育系统党和国家教育方针、政策的宣传工作;研究拟定全市教师职业道德教育和师德建设规划;指导全市教育系统精神文明建设和思想政治工作;组织开展全市教育系统双拥共建活动。负责全市教育改革和发展战略规划的拟定、重大课题的调查研究工作,组织起草全市教育工作的地方性法规、规章和规范性文件;承办教育行政复议、行政诉讼应诉等工作;指导教育系统法制建设和依法治校工作。负责制定全市学校德育工作规划,指导、检查全市学生思想道德建设工作;组织指导全市各级各类学校贯彻落实中央、省、市对未成年人思想道德建设工作的意见。(四)发展规划处制定全市教育事业发展规划、年度计划和招生计划;统筹规划和指导各级各类学校建设管理工作;会同有关部门按规定权限负责幼儿园、中小学、职业学校、市属高校及驻济函授工作站、自学考试助学机构(含民办的各级各类学校)的设置、撤并、更名和调整的审核报批工作;统筹管理全市教育资源配置,参与全市城市建设中教育设施配套规划方案的审批工作;负责全市中小学校布局和结构调整工作;按规定权限负责市区教育基建项目的审核上报,负责教育系统重点工程项目建设的监督管理;负责全市教育统计工作。(五)学前教育处统筹管理全市托幼(含民办托幼)教育工作。负责全市学前教育的发展规划、布局调整和体制改革工作;负责全市托幼园(所)分类定级工作;牵头制定幼儿园教育教学工作的管理办法,并检查执行情况;指导幼儿园教育教学改革试验及成果的推广。(六)基础教育处统筹管理全市基础教育工作。组织和指导实施九年制义务教育、普通高中教育,并负责监督检查;负责局属普通中小学(含民办学校)的教育行政管理工作;负责制定中小学招生政策,并协调组织实施;负责全市普通高中毕业会考的组织工作;负责民族教育、特殊教育工作。(七)职业与成人教育处统筹管理全市中等职业教育和成人教育工作。负责局属职业中专(含民办学校)的教育行政管理及全市中等职业学校(含民办学校)的学籍管理工作;负责职业学校(含民办学校)专业设置和毕业生的就业指导工作;负责全市社区教育和相关教育机构、高校驻济函授站及自学考试助学机构的管理和指导工作。负责成教学会、外语学会、社会力量办学协会、德育研究会的指导工作。(八)高等教育与师资培训处统筹管理全市高等教育、师范教育工作。负责直属高校(含民办高校)、师范院校的教育行政管理工作;负责市属高校专业设置与调整的指导工作;参与制定高等教育发展规划、结构调整和体制改革工作;牵头制定师资培养、培训的有关措施,管理全市各类学校师资队伍培养和培训、进修工作;组织实施全市教师继续教育和学历进修工作。(九)体育卫生与艺术教育处综合管理各类学校体育、卫生健康、艺术教育及特色教育工作;参与制定学校体育、卫生健康、艺术教育的有关办法和措施,并检查执行情况;指导学校开展体育、卫生健康、艺术教育和科技教育的教育教学改革;组织协调学生体育竞赛、艺术交流;指导学校国防教育、学生军训和科普基地工作。(十)技术装备与学校安全处编制全市教育技术装备的工作规划,负责教育系统的信息化建设,开展实验教学工作,指导实验室建设。负责全市教育系统社会治安综合治理和稳定工作;指导、协育系统安全教育工作;负责全市依法办学行为的执法检查和大型活动的安全保卫工作。(十一)财务审计处编报市级各项教育经费(含全市教育费附加)年度预决算建议方案;统筹管理直属单位基建专项经费和事业费;指导教育系统的会计工作;负责国外教育援助、教育贷款的管理工作;按有关规定和管理权限,负责教育系统的国有资产管理;负责制定教育经费的管理规定和经费筹措工作。(十二)对外交流与合作处负责全市教育系统的国际合作与交流。指导学校对外籍教育专家、教师和境外来济留学进修考察人员的管理工作。承担全市教育系统出国(境)考察团组的审核申报;负责外籍教育专家、学者的聘用管理工作及教育援外工作;指导全市教育系统对外宣传工作。(十三)人事处研究制定全市教师队伍建设规划,负责机关和所属单位的人事和劳动保险等工作;负责师范院校毕业生来济就业指导工作;负责管理和指导全市教师资格认定工作;指导济南教育人才交流服务中心工作。离退休干部处负责机关离退休人员的管理服务工作,指导局属单位离退休干部的管理和服务工作,协调市老教育工作者协会的工作。以下是所属的一些单位：招生办公室自学考试办公室教学研究室教育电视台电化教育馆教育科学研究所四、县级教育局下设哪些部门县级教育行政部门的组织机构一般是:县(市)教育局(科)。在局（科）下，一般设有主管教育、计划财务、人事、机关行政等职能和工作的科(组)，以及县(市)级教育教学研究室和教师进修学校(或师资进修班)等事业单位。

就是在湄潭县湄江中学后面有一个很好的环境钓鱼哦！倒时过去再问一下就知道具体位置哦！

楼盘名称：齐齐哈尔仕林国际 城市：齐齐哈尔楼盘位置：中华西路与南通街交汇处（齐大东区对面） 开发商：中盟爱地房地产开发公司 产权年限：70年 建筑类型：多层,板楼, 公交线路：可乘6、11、101、104、107、18路到达仕林国际小区。仕林国际小区位于齐市的学府路中华西路上，附近有省重点高中齐齐哈尔市实验中学、齐齐哈尔市民族中学，小区对面是齐齐哈尔大学。仕林国际附近医院中日协育友好医院、齐齐哈尔医学院附属第二医院。该小区临近劳动湖。 其他交通方式：中华西路与南通街交汇处(齐大东区对面)规划信息：其占地面积为42000平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）买新房，就上搜狐焦点网

怀仁县峪宏中学是怀仁县第一所民办初级中学，创建于1999年，校址建在小峪煤矿，2006年整体迁入怀仁县城。

90年代，原襄凡师专校长雷氏祖曾带领一个课题组在该校进行了半个月的调研，把该校教师探索的以快速提高中等生学习成绩和以主动发展为特征的育人模式称之为神奇的“三中模式”。如今，这一“三中模式”在继承和创新中常用常新，内涵不断丰富，效果更加显著，也成为该校参与激烈竞争的核心优势之一。

3，2是指三年职高，两年大专，五年后拿大专文凭，一般都是有职业定向的，其中教学点和高校有着相应的协议。宁波有以下几所3+2教育制度的学校：U0001f3eb宁波教育学院宁波教育学院是一所具有50余年办学历史，以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。U0001f393宁波大学教师教育学院宁波大学教师教育学院作为学科教育与师范生培养并重的学科型学院，具有优良的教育传统和多年师范教育的历史沉淀，艺术特色明显，在育人上发挥着独特的教育功能。U0001f30d宁波外事学校宁波外事学校是宁波市教育局直属的一所培养国际化中级涉外人才的国家级重点中等职业学校，学校的前身是诞生于1959年的宁波市职工教师培训班。U0001f3dbufe0f宁波大学宁波大学简称宁大，位于浙江省宁波市高教园区北区，是国家计划建设高校，首批国家“双一流”世界一流学科重点建设大学。

遂宁最好的高中有射洪中学、大英中学、遂宁中学。1、射洪中学四川省射洪中学位于射洪市太和镇红专路，学校前身为创办于1848年的“广寒书院”，于1978年被最终定名，是四川国家级示范高中成员，学校于2013年又被命名为四川省一级示范高中。2020年高考，射洪中学理科最高分691分（卷面分）获得遂宁市理科应届生第一名；奥赛小班平均分632.5分，超一本线103.5分；全校600分以上153人，一本上线612人，本科上线1618人。射洪中学各项高考指标，显然处于遂宁市重点高中的前列。2、大英中学四川省大英中学位于遂宁市大英县，创办于1939年，目前已被认定为省一级示范高中。2020年高考，一本、二本上线人数居全市省一级示范高中第二名（应当是仅次于射洪中学。）分数达到C9投档线的有10余人，被985计划和211计划高校录取的学生人数有望达到50人，这个成绩相当出色。3、遂宁中学四川省遂宁中学校位于遂宁市船山区育才西路，创办于1905年，学校于2003年被命名为省一级示范高中，相继又被西南交通大学和西南政法大学授予优秀生源基地荣誉称号。2020年高考，理科最高分张文姗682分。2019年512人参考，理科650分以上64人，文科600分以上23人；236人上一本线，一本率46.1%。虽然参考人数不是很大，但是一本上线率还是相当不错的。

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从平谷中学转回峪囗中学,需要办的手续。可询问峪口中学教务处和办公室。以峪口中学的解释为准。

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算五中吧

遂宁中学就很好很好。是重点

我想知道我的分班情况

没听说过大峪中学吧,只知道门头沟区的大峪中学

其实我觉得射洪中学就不错啊 每年的升学率都满高的

作为从浙大宁波理工学院毕业的老学姐，虽然不敢说对我们学校说了解的方方面面，但是为即将踏入新大学的学弟学妹解答一二还是有信心的！那浙大宁波理工学院食堂条件怎么样？就让我们一起来看看吧！浙大宁波理工学院的食堂条件比较良好，提供多样化的餐饮选择，价格合理，食品卫生安全得到保障。学院内有多个食堂，分别位于不同的校区和教学楼中，学生可以根据自己的课程和出行方便选择就近的食堂就餐。食堂的餐品种类较多，包括中餐、西餐、快餐、面点、小吃等，满足了学生的各种口味需求。同时，食堂还设有多个窗口，提供不同种类的餐品，学生可以根据自己的口味和需求进行选择。食堂的价格较为合理，学生可以通过校园卡或现金进行消费，价格比外面的餐馆相对便宜。此外，食堂内的食品卫生得到了保障，学院注重食堂的管理和卫生检查，确保食品安全和健康。食堂的厨师们都经过专业的培训和考核，能够为学生提供美味可口、营养健康的餐品。除了食堂之外，学院内还有多个小卖部和超市，供应各种零食、饮料和生活用品，方便学生进行日常采购。总体来说，浙大宁波理工学院的食堂条件比较良好，提供多样化的餐饮选择，价格合理，食品卫生安全得到保障。学生可以在这里品尝到美味可口、营养健康的餐品，同时也可以享受到便利快捷的服务，满足学生的各种需求。

罗斯福的故事 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。 几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流...... 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。 爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。 不肯放弃的林肯 坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从末放弃，那就不必再寻寻觅觅了! 生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。 好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为 他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。 以下是林肯进驻白宫前的简历: 1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。 1818年，母亲去世。 1831年，经商失败。 1832年，竞选州议员但落选了! 1832年，工作也丢了，想就读法学院，但进不去。 1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下 来他花了十六年，才把债还清。 1834年，再次竞选州议员 赢了! 1835年，订婚后即将结婚时，末婚妻却死了，因此他的心也碎了! 1836年，精神完全崩溃，卧病在床六个月。 1838年，争取成为州议员的发言人 没有成功。 1840年，争取成为选举人了 失败了! 1843年，参加国会大选 落选了! 1846年，再次参加国会大选 这次当选了!前往 华盛顿特区，表现可圈可点。 1848年，寻求国会议员连任失败了! 1849年，想在自己的州内担任土地局长的工作 被拒绝了! 1854年，竞选美国参议员 落选了! 1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的 提名 得票不到一百张。 1858年，再度竞选美国参议员一一 再度落败。 1860年，当选美国总统。 ([美]杰克) 评语:此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。" ——林肯在竞选参议员落败后如是说 霍金的故事 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？ 原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 凿壁借光 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 宋濂的故事 宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。” 又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”

首先提到优秀，那就要把这位同学的优秀表达出来，然后写出得白血病的原因，现在怎么治疗的，她希望得到怎样的帮助，然后是号召。 自由发挥吧，很好写的

详细情况请看校内考试说明

根据宁波市中招办发布的信息，城区中考第二批次统招的效实中学、宁波中学、宁波二中三所学校的录取分数线揭晓，分别为：效实中学549分，宁波中学551分，宁波二中543分。具体录取名单请各位学生及家长关注有关普通高中发布的录取信息。另外，三所学校的特长生也全部录取完毕，录取通知将由录取普通高中学校向各位考生发放。

960路 西辛房西 石厂村 首车：06:00末车：21:30票价：起步价2元1西辛房西2西辛房3东辛房西4东辛房5增产路6矿建街7龙泉西公交8小黑山9河滩10新桥大街11双峪环岛西12承泽苑13临镜苑14德露苑15大峪中学西门16葡东小区17葡萄嘴环岛南18永定中学19冯村20石龙工业区21永定镇何各庄22石门营23小园村24紫金路25石厂村

刚好我当初是遂中建校一百周年的时候创国家级示范性普通高中的期间读书的，被强迫了解了遂中历史。 从唐德宗贞元年（公元785年）创立学宫，到1905年废科举，办新学止，她走过了不平凡的一千一百二十年旧学历史。千载沧桑情依旧，文光辉耀照斗城，她使遂宁文化千百年来一脉相承，并不断发扬光大。从1905年在旧式学宫书院上创立遂宁县立高等小学堂后，学校先后历经了遂宁县立初级中学（1924年）、遂宁县立男子中学校（1929年）、遂宁中学校（1950年）、遂宁高级中学（1951年）、四川省遂宁中学校 （1952年）等历史沿革至今，走过了百年辉煌的新学历史。 学校现辖校本部、东校区、北校区，占地面积370亩，教职工586人，在校学生9576人。 学校历来以严谨治校、求实办学，讲求质量著称，并以其师资力量雄厚、教育质量高，学风好闻名全川。早在1953年，学校就被省教厅确定为全省14所首批办好的重点中学之一，2002年被省教厅确认为“四川省示范性高中”，2003年成功创建“国家级示范性普通高中”，2004年被省委、省政府评为“最佳文明单位”，2005年6月又顺利通过了中央文明委表彰的“全国精神文明建设工作先进单位”的检查验收，即将受到精神文明建设的国家级奖励。 连大门上的题字都是郭沫若郭老题的。 遂宁中学(15张) 遂宁中学在千百年的历史长河中积淀了深厚的教育文化，形成了“诩文明，助化导”的办学理念、“明体达用，卓然为当代器”的办学宗旨和“以德树人，和谐育人，自主成人”的办学思想，学校不断实践和推进和谐教育、主体性教育，把培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作为培养目标。 遂中在历史上一直主导着遂宁教育，使遂宁文风鼎盛，士登云路，以理学、经济传者不绝于书。办新学遂宁中学 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 以来，先后为祖国培养了数以万计的优秀人才。特别是1985年遂宁建市以来，遂宁中学一路高歌猛进，高考升学率、重点率一直位居全市笫一，名列全省前茅。学校先后荣获国家级示范性普通高中、全国群众体育先进集体。全国体育传统项目先进学校、省最佳文明单位、省校风示范校、省中学实验教学示范校、省现代教育示范学校、省艺术教育特色学校、省绿化示范学校、省青少年科技教育示范学校、省优秀外语实验学校等数百项荣誉称号。学校在2005年全省51所国家级示范性普通高中综合排名中名列笫三位。 千载学宫奠伟业，百年遂中铸辉煌，乘百年校庆的东风，一体两翼的遂宁中学将在扶摇直上，再创辉煌！

刚好我当初是遂中建校一百周年的时候创国家级示范性普通高中的期间读书的，被强迫了解了遂中历史。 从唐德宗贞元年（公元785年）创立学宫，到1905年废科举，办新学止，她走过了不平凡的一千一百二十年旧学历史。千载沧桑情依旧，文光辉耀照斗城，她使遂宁文化千百年来一脉相承，并不断发扬光大。从1905年在旧式学宫书院上创立遂宁县立高等小学堂后，学校先后历经了遂宁县立初级中学（1924年）、遂宁县立男子中学校（1929年）、遂宁中学校（1950年）、遂宁高级中学（1951年）、四川省遂宁中学校 （1952年）等历史沿革至今，走过了百年辉煌的新学历史。 学校现辖校本部、东校区、北校区，占地面积370亩，教职工586人，在校学生9576人。 学校历来以严谨治校、求实办学，讲求质量著称，并以其师资力量雄厚、教育质量高，学风好闻名全川。早在1953年，学校就被省教厅确定为全省14所首批办好的重点中学之一，2002年被省教厅确认为“四川省示范性高中”，2003年成功创建“国家级示范性普通高中”，2004年被省委、省政府评为“最佳文明单位”，2005年6月又顺利通过了中央文明委表彰的“全国精神文明建设工作先进单位”的检查验收，即将受到精神文明建设的国家级奖励。 连大门上的题字都是郭沫若郭老题的。 遂宁中学(15张) 遂宁中学在千百年的历史长河中积淀了深厚的教育文化，形成了“诩文明，助化导”的办学理念、“明体达用，卓然为当代器”的办学宗旨和“以德树人，和谐育人，自主成人”的办学思想，学校不断实践和推进和谐教育、主体性教育，把培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作为培养目标。 遂中在历史上一直主导着遂宁教育，使遂宁文风鼎盛，士登云路，以理学、经济传者不绝于书。办新学遂宁中学 本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 以来，先后为祖国培养了数以万计的优秀人才。特别是1985年遂宁建市以来，遂宁中学一路高歌猛进，高考升学率、重点率一直位居全市笫一，名列全省前茅。学校先后荣获国家级示范性普通高中、全国群众体育先进集体。全国体育传统项目先进学校、省最佳文明单位、省校风示范校、省中学实验教学示范校、省现代教育示范学校、省艺术教育特色学校、省绿化示范学校、省青少年科技教育示范学校、省优秀外语实验学校等数百项荣誉称号。学校在2005年全省51所国家级示范性普通高中综合排名中名列笫三位。 千载学宫奠伟业，百年遂中铸辉煌，乘百年校庆的东风，一体两翼的遂宁中学将在扶摇直上，再创辉煌！

轮椅上的勇士 霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。 一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。 虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。 1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。

中学没有专业。山阳县中村镇洛峪初级中学，于1997年7月1日在商洛注册成立，属于初中教育，主营行业为初中教育，山阳县中村镇洛峪初级中学办公地址为陕西商洛中村镇洛峪街道村。山阳县中村镇洛峪中学让每一个同学成为身心健康、兴趣多样，主动发展、品质优良、适应社会的人，我们老师用辛勤耕耘换来一朵朵花蕾的绽放，那些热爱同学的场景已被传承为一幼经典，记忆被我们共同珍藏，山阳县中村镇洛峪初级中学本着团结、勤奋、严谨、创新的工作方针，热心为学生服务，为家长服务，积极促进学生的全面发展。

遂宁中学是一所国家级示范高中。从唐德宗贞元年（公元785年）创立学宫，到1905年废科举，办新学止，她走过了不平凡的一千一百二十年旧学历史。千载沧桑情依旧，文光辉耀照斗城，她使遂宁文化千百年来一脉相承，并不断发扬光大。从1905年在旧式学宫书院上创立遂宁县立高等小学堂后，学校先后历经了遂宁县立初级中学（1924年）、遂宁县立男子中学校（1929年）、遂宁中学校（1950年）、遂宁高级中学（1951年）、四川省遂宁中学校（1952年）等历史沿革至今，走过了百年辉煌的新学历史。学校现辖校本部、东校区、北校区，占地面积370亩，教职工586人，在校学生9576人。遂宁中学在千百年的历史长河中积淀了深厚的教育文化，形成了“诩文明，助化导”的办学理念、“明体达用，卓然为当代器”的办学宗旨和“以德树人，和谐育人，自主成人”的办学思想，学校不断实践和推进和谐教育、主体性教育，把培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作为培养目标。遂宁中学在历史上一直主导着遂宁教育，使遂宁文风鼎盛，士登云路，以理学、经济传者不绝于书。办新学以来，先后为祖国培养了数以万计的优秀人才。特别是1985年遂宁建市以来，遂宁中学一路高歌猛进，高考升学率、重点率一直位居全市笫一，名列四川省前茅。

五月，校园里的栀子花开了。素雅粉白的花瓣层层绽放，馥郁的芬芳由内而外、一点点地散发开来，沁人心脾。我把脚步停在一株栀子花旁，轻轻嗅着。淡淡的馨香从记忆中飘过，我仿佛看见穿一袭白裙的你微笑着走来，来到我的身旁。你是我们班新来的英语老师，刚从师大毕业，笑容甜美，气质优雅。夏天时你喜欢穿一条棉质的白色长裙，裙裾飘飘，就像一朵正在盛开的栀子花，让人感到亲近。还记得第一节课上，你笑盈盈地走进教室，露出了两个羞涩的小酒窝。你用动听的声音介绍自己：“我姓赖，从此你们要信“赖”我哟！我们一起加油，好嘛？”同学们听后都笑了。你的英语口语娴熟，坚持全程用英文教课对我们也是这样要求，否则会有惩罚。大部分同学遵守你的课堂规矩，用结结巴巴的口语问答了问题，但总有几个调皮捣蛋的偏偏背道而驰，开口就蹦中文，我便是其中一个。你也不气恼，说以三次为限，给我们时间适应。我不怕死地“以身试法”，挑战你的极限。下课后，你把我“请”进了办公室，惩罚我学唱一首英文歌，每天放学后练习半小时，直到学会为止。我用怒视表示拒绝，你以柔克刚使我就范。在你的办公室待了七个下午后，我终于学会了那首歌。

全程共461.6公里，1从起点出发，在成都市城区行驶7.7公里，过互惠超市第067门店约100米后进入驿都大道详细路段1.1从起点出发，朝北方向行驶140米，左转进入人民中路/人民中路一段1.2沿人民中路/人民中路一段行驶405米，过天府广场约100米后左转进入西御街1.3沿西御街行驶142米，过城市之心约50米后进入东御街1.4沿东御街行驶0.5公里，过童大爷特色家常菜旗舰店约150米后右转进入顺城大街1.5沿顺城大街行驶96米，进入东大街1.6沿东大街行驶2.4公里，过光辉岁月约50米后进入锦东路1.7沿锦东路行驶1.5公里，过红旗连锁尖东旺座便利店约200米后进入东大路1.8沿东大路行驶1.3公里，进入下沙河铺街1.9沿下沙河铺街行驶317米，过沙河堡小学约150米后进入上沙河铺街1.10沿上沙河铺街行驶0.9公里，过互惠超市第067门店约100米后进入驿都大道2沿驿都大道一直向前行驶67.5公里，过简阳石笋井雷氏羊肉馆约300米后左转进入G318详细路段2.1沿驿都大道行驶8.2公里，过方景怡园约200米后进入G3212.2沿G321行驶59.3公里，过简阳石笋井雷氏羊肉馆约300米后左转进入G3183沿G318行驶139.7公里（经平泉收费站（简阳），童家收费站（乐至），黄岭垭收费站（乐至），保升收费站（遂宁）），过兄弟酒店约100米后进入南环路4进入船山区城区行驶3.5公里详细路段4.1沿南环路行驶2.4公里，左转4.2行驶0.7公里，右转进入富源路4.3沿富源路行驶0.5公里5一直向前行驶6.3公里，右转详细路段5.1行驶5.8公里，过小河口约1600米后5.2行驶489米，右转6一直向前行驶71.2公里，稍向左转进入弘武大道详细路段6.1行驶18.7公里，过五家湾村约50米后进入S3046.2沿S304行驶52.5公里（经收费站（武胜）），稍向左转进入弘武大道7进入武胜县城区行驶3.2公里，稍向左转进入S304详细路段7.1沿弘武大道行驶3.1公里，进入下东街7.2沿下东街行驶49米，稍向左转进入S3048沿S304行驶36.8公里（经长安收费站（武胜）），过财政苑约50米后右转进入金安大道9沿金安大道行驶1.3公里，稍向左转走匝道，进入S30410沿S304行驶21.2公里，左转11行驶19米，掉头12行驶34米，稍向右转进入S30413沿S304行驶41.3公里（经代市收费站（广安）），过一三六加油站约50米后左转进入S21814沿S218行驶36.8公里（经收费站（邻水）），过庙坝镇中学约50米后右转15一直向前行驶19.8公里，过大安槽约50米后稍向左转详细路段15.1行驶11.2公里，过干坝子约50米后进入竹石路15.2沿竹石路行驶8.6公里，过大安槽约50米后稍向左转16行驶4.9公里，到达终点

正确认识自我主题班会范文 　　 正确认识自我主题班会范文 　　 篇一： 《认识你自己》主题班会教案 　　一、活动主题：正确认识自我，分析自我，调整自我。 　　二、活动目的： 　　 1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。 　　2、学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。 　　3、培养学生分析调整自我的能力。 　　【教学重点】 　　正确认识自我，发现自身闪光点 　　【教学难点】 　　在团体中展现自信的真我风采 　　三、理论分析：心理学认为人的潜能是有差异的，每一个人都有优点和不足，然而，生活中却常有人只看到自己的优点和长处，却看不到自己的弱点和不足；也有些人常看到自己的很多问题，而看不到自己的长处。人对自己的认识也和人对客观世界的认识一样，需要一个了解和学习的过程，可见，正确认识自我也是一种本领、一种技能，需要学习和讨论。本课的学习旨在培养学生正确对待自己的优点和不足及分析调整自我的能力，培养学生用积极乐观向上的态度对待学习和生活。 　　活动形式：通过讲故事、提问、讨论、小活动等环节，让学生充分地参与活动，发挥学生主体地位，让学生在体验中感悟收获；因为中学生的自信心、参与性大大增强，喜欢在参与中展现自我，加之初中生的认知能力提升，理解性、选择性增强，用活动、讨论等方式更易于学生接受。 　　结构设计：通过（热身）导入（提出问题）-----分析问题（成因、判断）---解决问题（方法）-------提升、内化行动。 　　教学时间 ：40分钟（即一个课时） 　　教学内容与步骤： 　　一、课前准备 　　（1） 卡片 　　（2）便签贴 　　尊敬的领导，亲爱的同学们。大家好，我是武桂菊老师。今天，我们一起来完成一次主题班会，让我们在这次活动中互相学习，共同进步。 　　曾经有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己。你自己对你自己意味着什么？（同学各种回答），你自己对你自己意味着：名字，家乡，还有其他的解释吗？我们看看吕轻侯如何说。对于吕轻侯的回答，如果你认为他们的年代离我们太远，有代沟，那我们今天先看一张图片，从中来获取一定的启发。我们看一张图片,你第一眼看出的是什么？（如果看出的是鸭子，有男性的倾向，看出的是兔子，有女性的倾向），这只是一个性格倾向测试，大家想一想，为什么对同一事物，人们的看法却有如此大的差异。这就像我们在生活中，不同的人对我们的认识和看法是不同的。我们不可能令周围的每一个人都喜欢你、欣赏你。事实上最了解你的人只有你自己。所以，我们每一个人要充分认识自己的每一方面，给出自己客观的评价。别人的评价只是一个参考，我们要想完善自己，首先要自己充分认识自己。 　　我们都是正常的自我。（由图片进入课题）展示主题《认识自我，悦纳自我》。认识自我，首先需要自信，你的自信指数高吗？当朋友为你画了张画像，你会觉得画像中的"哪个部分你最喜欢？ 　　A、眼睛B、眉毛 　　C、嘴巴D、鼻子 　　(眼睛，自信指数80分）你是一个感情丰富的人，对自己很有自信，甚至有点自恋，喜欢他人富有诗意的赞美，但又怕令人感到骄矜自满，所以极少表现自信我推销，有行事低调的感觉。 　　（眉毛，自信指数60分）你是个冷静，懂得平衡情绪的人，外表看起来相当知性聪颖，尽管话不多，却能一鸣惊人，让人印象深刻。但真正的你并不是很有自信，对于外貌尤其心虚。 　　（嘴巴，自信指数50分）表面上你很喜欢社交和热闹的生活，但知心朋友却没几个，对于自信也经常摇摆不定，有事跟着感觉走，有时又打扮的光艳夺目，就怕被人看见自己的狼狈状。 　　（鼻子，自信指数95分）你是个意志力坚强的人，能散发出独特的魅力;不会因外表而影响自信指数；你很勇于展现自己的优点，给人强势的感觉，好像信心永远都没有瓦解的一天。 　　有同学说，按照上面的测试，我的自信不高！看看他们吧！（展示图片），小小启示：人的外表不能由自己决定，但我们可以像他们一样选择坦然乐观的态度，因为在漂亮和可爱之间，人们更喜欢后者。我没有他们可爱，乐观!那你看他们谁美？（看图片）（学生回答），坐轮椅上的是霍金。霍金：剑桥大学应用数学及物理学教授，当代最重要的广义论和宇宙论专家，被誉为继爱因斯坦之后世界最杰出的理论物理学家。21岁时患上了卢伽雷氏症，1970年开始使用轮椅，并再也未离开，他不能书写，甚至口齿不清，却撰写了世界上最畅销的科普书籍——《时间简史》，赢得了世人的尊重。即：容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽。 　　他们能正确的认识自己，我们如何正确认识自己，如何培养认识自己的自信心？ 　　（学生回答，老师总结：善于发现自己的长处，给自己一个微笑，学会积极的心理暗示，学会自我激励，感受别人的欣赏，成功的体验，充实自我，提高自身素质）我们要学会关注自己的优点，肯定自己。每一个人都会有他特有的优点，特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。经常想想自己的优点，不管是哪一方面的，有助于提升个人的自信心。现在想想自己的优点，赞美一下自己（学生回答）（图片展示，大方，体育好，个高等）。有同学问：我的一些优点在生活中，学习中有作用吗？ 　　我们看一个故事，故事的名字是：《选择》，有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” 看过这个故事，有什么想说的？（学生回答，老师总结：什么样的选择决定什么样的生活。 今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。）对我们来说，现在落后，并不代表以后就不行！怎样去证明自己？首先要改变态度，改变认识。要想让别人看得起你，首先你得看起你自己。你可以一段时间很落后，但您只要不服输，你仍然是可以做到最好的！我们最看不起的就是自己承认不行的人。哀莫大于心死，你心都死了，什么人来也救不了你。只要你自己想去改变，就没有改不到的习惯。只要一息尚存，就有可能创造奇迹！ 　　同学说，我非常想，我该怎样做呢？（学生讨论，老师总结：1.立即行动。改掉坏习惯 ： 　　坏习惯会让自己自食恶果。 我们一定要趁早改掉坏习惯。2.坚持：习惯是可以改掉的，只要不断地重复。 　　行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段：第一阶段1-7天左右， 　　此阶段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分可以提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。第二阶段7-21天左右，不要放弃第一阶段的努力，继续重复。 此阶段的特征的“刻意、自然”。你已经比较 自然、舒服了。但是一不留意，你还是会恢复 到从前。因此，你还需要可以提醒自己改变。第三阶段21-90天左右， 此阶段的特征是 “不 刻意、自然”，其实， 这就是习惯。一旦跨入此阶段，一个人已经完成了自我改造，这项习惯已经成为你生命中的一个有机的组成部分，它会自然而然地不停为你“效劳”。 　　了解了习惯形成的三个阶段之后，我们来看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯 ??（学生回答，老师总结。）1 .立即行动，写名言名句贴在桌上警惕自己 ，请老师同学督促自己 ，每天/每周定下一个目标，时刻检查自己 。2. 坚持，中国有句古话：江山易改，本性难移。这句话的涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不了。无论是什么做法，贵在坚持。只要坚持你就可以成功。法国作家罗曼?罗兰有句名言：性格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果不改变，岂不是注定要失败？其实，每天克服自己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近 。我们也可以用一些鼓舞的词句激励自己，如：我最牛（图片展示）。自己鼓励自己，增强自信心，别人也可增强增强我们的自信心。要想了解自己，最好问问自己。 　　每位同学随机抽取几张纸片，在每张纸片另一面匿名写下他对某位同学的印象，也可以是鼓励和祝福的话语。（学生活动）相信现在同学们对自我有全新的认识，你理想中的“我”，同学们能否描述？（学生回答，老师提示：可从外表，能力，性格上来说）。老师归纳：是雄鹰就该展翅高飞！请我们自信的回答：1、我很漂亮/英俊！2、我能成为班级中出色的一员！3、我是班中不可缺少的一员！4、我能干好所有的事！5、我能实现我心中的理想！希望从今天开始，发现一个更好的自己！ 　　预祝大家能够通过自己的努力，完成人生当中的一次蜕变。只要心中有理想，努力去拼搏，丑陋的毛毛虫，最终会变成美丽的蝴蝶。 　　谢谢大家！ 　　 篇二：正 确认识自己——主题班会教案 　　教学目标： 　　1、通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面，引导学生正确认识自我。 　　2、学会正视自己的优点和缺点，通过引导逐步消除学生的自负、自卑等心理。 　　3、培养学生分析自我、调整自我的能力。 　　一、日记导入，直击主题 　　寒假中，老师闲来无事，常把同学们平日里写的日记翻出来读，其中有这样一篇日记很触动老师的心灵。这篇日记是咱班许欣然写的，欣然，你不介意老师在这里读给大家听听吧，下面，老师截取了日记中的一小段给大家读读 。 　　（师读） 　　师；欣然，你能否跟大家谈谈你当时写这篇日记的感受。 　　许：这是我参加大队委员竞选那天写的日记，我记得很清楚，那天我上台不知在说些什么，脑子里一片空白，演讲结束时，我还说了一句“选我也行，不选也行”逗得大家哈哈大笑，结果可想而知，当然落选了。 　　师：那你落选后的心情是怎样的呢？ 　　许；当然是情绪很低落了，很沮丧了。 　　师：那么大家读了她的日记后，你们有什么想要对许欣然说的吗？ 学生A;我觉得她肯定是太紧张了，越紧张，越害怕，越害怕，就越不自信。 　　学生B;我觉得她低估自己了，总觉得自己不行，其实，她很优秀，不然我们也不能推选她为大队委员候选人，大家说，对吧！ 　　学生C；我认为她是给自己太大压力了，还没等上台，自己就先把自己打败了。 　　师：是啊，同学们说得很对，我们不可否认，许欣然是个优秀的孩子，可是在这场优中选优的竞选中，由于她的沉重压力，由于她的不自信，才导致她竞选台上怯场，最后竞选失败的后果，她这种不自信的表现，其他同学你有过吗？ 　　学生A：我很不自信，因为我很胖，体育成绩从来不及格，上个楼都直喘，我家住在新柳，可每天我为了减肥，都走着上学，可还是减不掉这身肉，我因此很自卑，也很苦恼。 　　学生B:我觉得我也是个挺不自信的孩子，可能是我刚转到这个班的缘故吧。我没有朋友，没有伙伴，英语课上，也没人愿意和我一组表演，我在原来学校是个很优秀，很自信的学生，可来到新的集体一切都很不适应，我很苦恼。 　　师;看来其他同学平日里也曾有过这样不自信的时候，其实这种不自信就是自卑感在作祟，自卑的人总是在怀疑自己的一切，否定自己的一切，你想这是多么可悲的一件事啊！他们真像一只受伤而被遗弃的孤雁一样，需要我们这个集体的保护，需要我们的各方帮助，帮助他们赶走自卑心理，正确认识自我（板书） 　　二．分析自卑症结，找到最佳方法。 　　师：先来帮助自卑的同学分析一下，为什么会出现自卑的现象？ 生：1.由于胆子小，缺乏锻炼的缘故。 　　2.以前遇到过什么挫折或打击。 　　3.总是盯着自己的缺点不放。 　　师：该怎样消除同学们的自卑心理，让他们打开一心结呢？如何劝解这些同学，走出自卑的阴影呢？老师给大家一点时间，大家讨论一下，看看如何解决这个问题。（学生讨论） 　　师：请用你晓之以理、动之以情的语言去开导他们，感动他们，启迪他们吧！ 　　学生A：我相对自卑同学说，每个人都不可能完美无缺，都或多或少有这样或那样的缺点，你不要总盯着那些缺点不放，应该把目光多放在自己的优点上，那样你就不自卑了。 　　 学生B：我想劝那些自卑的同学们，不要把自己孤立起来，封闭起来，应该活泼些，开朗些，其实，有时，同学们也没有真的对你有什么成见，是你自己感觉这样而已，你看我，本人也很胖，我觉得用“健壮”这个词来形容我比较恰当，大家说对吗？ 　　学生C：我给大家讲个故事，一位妈妈带她的儿子去动物园看大象，发现大象周围有矮矮的树桩，儿子的脑子里就产生了疑问，这么大的象，一定很有力气，可师它为什么不挣断这细细的链子而逃跑呢？他妈妈告诉他，这头象刚来的时候很小很小，当时就用这个小木桩，细链子它当时很想挣断链子跑出去，可是由于力气小，每次都是白了，于是就失去了挣脱链子的信心，尽管它一天天长大，但不知道现在自己有很大的力量，用力挣一下，就能逃出来，它不敢这样想，当然也就不会这样去做了，因而只好被锁在这里，去死在这里了。 　　这个故事告诉我们，不要对自己失去信心，不断去尝试，也许改变就在下一次。 　　学生D：以上同学谈的都很好，我只想送给自卑的同学一句名言，这句名言是罗曼，罗兰说的，他说：先相信自己，然后别人才会相信你，这句话我很喜欢意思是一个人连自己都不相信的人，别人又怎会相信你呢？ 　　师：同学们都可以去当心理咨询师了，说得有理有据的，你能否帮助他们找到一个战胜自卑心理的好方法？ 　　学生A：照镜子说：我是最棒的，给自己以鼓励， 　　学生B：学着微笑，因为面对恐惧，微笑可以使你充满自信，我看过一本书，书中是这样写的，微笑师疲倦这的休息，沮丧者的白天，悲伤者的阳光，大自然的最佳营养。 　　学生C：练习在大庭广众之下讲话，我知道俄国革命家政治家列宁身高只有1.6米，可是并没有因身高而自卑，反而擅长演讲，人越多，他越慷慨陈词，毫无惧色。 　　学生D：我还可以教你一个办法，就是找到我能行的某个方面，并放大自己的优点，也能克服自卑情绪，我也给大家讲一个故事，有这样一个年轻人他几乎一无所长，但他的字写得令人赞赏，他便努力把这个优点放大，最终成为了作家，这个人就是法国著名作家大仲马，大仲马的这个例子告诉我们，要想成功，唯一的办法就是尽可能地放大优点。 　　师：我们说，每个人身上都有或多或少的优点，那就是金子。 ;

驾车路线：全程约8.4公里起点：峪宏中学1.从起点向正南方向出发，沿仁德北路行驶430米，右转进入怀贤西街2.沿怀贤西街行驶2.0公里，右转进入仁人北路3.沿仁人北路行驶830米，直行进入仁人路4.沿仁人路行驶590米，过新华大桥，右前方转弯进入新华大桥立交桥5.沿新华大桥立交桥行驶180米，左后方转弯进入二长线6.沿二长线行驶3.5公里，稍向右转7.行驶600米，调头8.行驶220米，到达终点终点：怀仁十一中

宁波市镇海中学排在第九位。宁波市镇海中学创建于1911年，坐落于浙江宁波镇海，其前身蛟川书院创办于1743年(清乾隆八年)；1978年、1984年相继被确定为浙江省十四所重点中学和浙江省首批办好的十八所重点中学之一；1995年被评为首批“浙江省一级重点中学”，2014年被授予首批“浙江省一级普通高中特色示范学校”称号。据2019年7月学校网站信息显示，宁波市镇海中学共成立学生社团、兴趣小组近50个，分为学科类、文学类、实践类、体艺类、公益类等五大类，70%以上的学生至少参加1个社团或兴趣小组。

在我们遇到挫折后不气馁,不自暴自弃,受点委屈吃点苦头都没什么,只有心中有一股信念,将来一定可以打出一片天地.

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其组建的目的是要让每个一班的同学实现自己的目标，适应社会的发展，成为新一代社会主义新公民。 自高2010级一班成立以来，在第一任班主任蒋海禄的带领下，高2010级一班初步走上正轨，在高二上学期时，由于蒋海禄因病住院，暂由唐坤福代理班主任，后者而后成为高2010级一班第二任班主任，继续领导高2010级一班。一班的同学精诚团结，艰苦奋斗。在周考、月考、期末考考试中取得了不错的成绩，得到许多老师的肯定；在各种比赛中，一班的同学都崭露头角，如黄路，彭田等同学多次参加遂宁市运动会，取得佳绩。 1、2008年遂宁高级实验学校冬季田径运动会全校团体第二名。2、2009年五四合唱比赛以小组第一晋级决赛。3、2010年高考一半同学升入大学，另一半志存高远的同学在高四继续深造。4、2011年2月6日，一班同学再聚首。