无锡市哪几所高中最好？

好。长治市星原中学校拥有一支充满青春活力、潜心钻研教学业务、教育教学能力强、工作态度认真负责、对学生充满爱心和耐心的精英教师团队，所以说长治星原学校教学质量好。

好。1、师资力量方面。高三复读班全部由襄汾高级中学富有经验的老师任教，师资力量过硬，教学质量高，注重学生的学习态度和方法的培养，科学的综合素质教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的综合素质，达到复读生的预期目标。2、环境方面。临汾星原学校学校环境舒适，空气清新，设施完备，有图书室与实验室等，有健全的学生管理服务体系，学生身心健康得到有效保障，复读生在这样的环境中更能专心学习。

襄汾星原中学有1200。星原学校位于山西省临汾市襄汾县，是该县的一所私立学校，该校教学水平相对较高，学生学习成绩较好，其在2020年的入校人数为1200人，升学人数为900人。

襄汾星原学校是私立学校。临汾星原学校位于山西省临汾市襄汾县，在襄汾算是最好的私立学校，设有小学部、初中部和高三复读班，高三复读班全部由襄汾高级中学有经验的老师任教。学校场地宽广风景优美，2017年7月3日，襄汾县星原学校获2017年全国青少年校园足球特色学校。学校坚持“快乐健康为基，生存发展为本”的办学理念，以“立德、笃学、崇新”为校训，致力于培养“正直、负责、勇敢、自信”的现代公民。管理很严，学生成绩比很多公办学校都强，老师很负责，校风学风都不错。校园环境优美，教学区、生活区、运动区自成一体，布局和谐统一，各项设施配置齐全、先进，办学条件一流。以上内容参考：百度百科--襄汾县星原学校

襄汾中学好。1、投入方面。襄汾中学在2教学设备中投入了100万，而星原学校只在教学设备中投入了10万元。2、学历方面。襄汾中学教师的人均学历是研究生，而星原学校教师的人均学历是本科。

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康杰。康杰中学在2018年中国高中排行榜中位居第78名，在山西省高中排名中位居第2名，历年中考状元人数为2人。

不可以，襄汾星原学校不可以借读，根据普通中小学学籍注册严格执行《山西省中小学生学籍管理办法实施细则（暂行）》（晋教基〔2019〕19号）规定的注册程序和时间，按照“严格计划审核、规范录取（入学）手续、明确注册时限、分市（或县）逐校审核”的办法进行，确保学校招生计划、录取名单和学籍注册名单相统一。市、县（市、区）教育行政部门和学校不得为超计划、无计划、违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍注册和转接。各地要加大学籍监管力度，严禁人籍分离、空挂学籍等问题。

局诈三条（21） 钟生 医术 鸿 象 周克昌 王货郎 罢龙（22）冯木匠 某甲 衢州三怪 拆楼人 大蝎 司札吏

新都区中学排名如下：1、成都市三原外国语学校　成都市三原外国语学校——以学生为圆心的服务型校园，成都市三原外国语学校是具备完全中学办学资格的外国语特色学校。全国第一的城市森林生态校园。有八大林区，六大广场、一道长廊、两河景观，是环境质量一流的“天然气吧”、人与自然合一的“读书子地”。2、新都一中城北校区成都市新都一中北星中学校是由成都市新都区区委重大决策、区政府全额出资新建的第一所高标准新体制现代化公办高完中，并由四川省成都市新都一中领办，与新都一中“一校两制，集团办学”，独立法人，独立运作。学校立足大丰，面向大成都，将建设成为成都城北教育新高地，省内知名的现代学校制度改革试点示范性高完中。3、成都市新都第一中学校（新都一中）四川省成都市新都一中，是四川省首批省级重点中学、国家级示范性普通高中。学校创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学，后更为现名，1981年被确认为首批省重点中学。

在。陆良县星辰中学位于曲靖市陆良县，在县城内，星辰学校(原重庆两江新区星辰初级中学校)，创建于2017年，是两江新区按照高起点、高端化、国际化标准重点打造的一所优质公办学校。

身份证，毕业证书等。根据查询衡南县北斗星学校官网信息显示，2023年该校的招生条件是，有衡南户籍的学生须携带身份证、户口簿，有小学生素质发展报告册的资料，有小学生毕业证书等。衡南县北斗星中学原为衡南一中初中部,秉承百年名校深厚的人文底蕴,2006年7月改制为民办股份制中学,衡南一中占股49%,为全省十所省示范性高中参股的民办股份制初中之一。

我是个全职陪读妈妈，对于儿子的陪伴和教育，作为母亲，我是有愧疚的，儿子从出生到小学六年级都是我父母带的。父母对我和儿子的付出，只有感谢！小学六年级下学期，就要开始选择就读的初中了，原本我的计划也是儿子小升初是要给孩子择校的，因为儿子小学对口的中学，无论口碑和升学率都不那么好，对于自律性不那么好的儿子，是不适合的。 于是，我选择了全职陪读。虽然这是早就规划好的，但作为一个单亲妈妈，真正到了实施的时候，也是下了很大决心的，因为现在养育一个孩子的成本，实在太高了，幸好，孩子的爸爸对于孩子教育上的支出，负担了很大一部分，这也给了我很大帮助。是我全职陪读的最大支持吧。 小学没有给儿子择校，一是，不想让父母太累；二是，自己主观意识上认为小学时的教育不那么重要，但事实上，我忽略了养成良好习惯的重要性；三是，想给孩子一个快乐的童年。 但后来我被彻底打败了，事实证明，家长的观念要跟着时代进步，虽然要给孩子快乐童年这一点是正确的，但我却在孩子应该养成良好习惯的年纪，忽略了习惯的重要性，这一点在后面的时间想改变，简直是太难了。 小升初择校时，我也在公立和私立上犹豫过，公立有两所备选学校，最终选择私立，是因为，私立我的选择性更大，私立的老师也都很负责。 抚顺有三所比较好的私立初中，其中最好的是新抚区的华园中学，离我家近的是新星中学和立志中学，这三所私立中学，我都带儿子去考了，当时是私立中学自己出题，儿子考的并不理想，直到这时，我才意识到，小学学习阶段的重要性。 结合儿子自身的具体情况，三所私立中学，通过考试，学校儿子都亲自去过了，我给他的建议是：选择“立志中学”，首先立志中学有三年公费班和一年公费班，就是成绩达到了学校规定的录取分数线，这两个班级配备的老师都是最好的；其次，参加各个学校的招生说明会时，我也咨询过招生的老师，平时课程设置，体育，美术，音乐这些课程都有吗，华园的回答是，中考考的都上，不考的课表有也不上，新星一开始我就没考虑，只有立志中学，体育一周两节，美术，音乐都有；三是，华园和新星两所私立中学的校址原来都是公立的小学，而立志中学的校址原来是高中，相对宽敞些，教室不那么拥挤。然后让儿子自己决定，儿子最后也选择的是立志中学。 在儿子具体择校考试的那个阶段，从开始到最终选择立志中学，大约有半年的时间吧，我的心情是复杂的，有对孩子的愧疚，有自责，有抱怨，有无助，有不甘。。。 正如每个家长都认为自己的孩子是优秀的一样，我也认为儿子是最好的，可考试是以成绩为标准的，你的分数不达标，你就进不了最好的班级，这个是我们这样的普通人改变不了的。我们能做的，只能是尽自己的最大努力去适应。 我特别理解，和我一样的陪读妈妈，特别是在择校时的那种无助，没有相同感受的人，是无法理解的。 一个好的初中，对于一个孩子是相当重要的，初中是孩子成长的关键时期，是决定他人生方向的重要阶段。 欢迎有相同经历的妈妈，关注并留言，让我们在陪读路上一起成长！

现在不知道。所谓的起分线其实中录取结束后，最后一名的分数。

无锡2023高中录取人数为2500人。1、2023年无锡高中录取具体信息。无锡中考全市报名人数为59342人。无锡中考高中录取率只有百分之50,江苏省垫底2022年无锡市的高轿历中录取率为百分之50,即有一半的初中毕业生可以进入高中学习。今年共安排普通高中族兄隐招生计划11300人，职业学校招生计划11200人，普职比接近1比1。2、2023年无锡高中学校招生指标。2023年，市一中，辅仁高中，梅村高中和太湖高中等四所热门高中计划内招生指标为百分之60，2023年分配比例增加到百分之70，今年则是实行除自主招生外计划内招生指标全分配。3、2023年无锡高中指标补救措施。如有初中学校在热门高中指标分配生最低控制分数线上无生源可供录取，其分配指标用作从高分到低分择优录取其他学校填报该志愿的考生。如有热门高中在最低控制分数线上计划内生源仍然不足，则会根据实际情况降分录取。2023年无锡高中推荐：1、江苏省锡东高级中学。江苏省锡东高级中学是国家级示范厅性普通高中，江苏省四星级高中,由原江苏省高级中学和无锡市荡口中学两所高中于2013年整合而来。学校先后获得省文明学校，省德育先进学校，省科技教育特色学校，省教科研基地学校等多项荣誉。2、无锡市洛社高级中学。洛社高级中学是江苏省四星级高中，江苏省重点中学，也是江苏省德育先进学校，江苏省电化教育实验学校，无锡市执行中学生日尘此常行为规范先进学校和模范学校，是苏州大学和扬州大学教育实习定点学校。3、无锡市第三高级中学。无锡市第三高级中学，简称无锡三高中，是一所公办的综合性高级中学。无锡市第三高级中学，前身主体为无锡市第三中学，无锡市第三中学前身为私立无锡中学，创办历史最早可追溯到公元1920年。上述资料均来自中考网网。

校长：高君伟，1957年出生，中共党员，毕业于苏州大学物理系，理学学士，并于华东师范大学教育系教育管理研究生课程班结业。曾任职于江苏省天一中学和无锡县教育局。曾获原锡山市首批“物理教学能手”、“无锡市中小学优秀校长”等称号，并多次荣获“无锡市优秀教育工作者”、“三等功”等荣誉称号。2003年7月出任无锡市玉祁中学校长，2007年7月，初高中分设后，出任无锡市玉祁高级中学校长。高君伟校长遵循“体验成功，人人发展”的办学理念，始终把促进教师、学校、学生“发展”作为办学的导向，为了达成这一“发展”目标，高校长坚持以陶行知教育思想引领办学的理念，秉承“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的宗旨，针对我校师资结构不尽合理、生源基础较为薄弱的现状，科学规划，合理统筹，深入建设“真”字文化，引领学校特色发展。近年来，学校以“真爱”、“真研”、“真训”、“真教”、“真育”为抓手，努力使学校各项工作均在“真做”上下功夫，求实效，有效提升了队伍建设、管理水平、学校特色和教育质量，较好地促进了学校、教师和学生的发展。确立“让教师走在学校发展的前面”的理念，深化队伍建设。针对我校因办学规模急剧扩大，因“稀释”问题所造成的师资队伍结构不尽合理的特点，高君伟校长坚持“真爱”的理念与行为，始终把师德师风建设摆在学校工作的首要位置。通过积极开展学陶活动，深入学习行知思想，大力弘扬行知精神，引导教师以“爱满天下”为师德准则，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的行知精神为追求，激励教师“讲良心”、“讲奉献”，不断增强责任感和使命感。为了加快教师成长，高君伟校长牢固确立“真研”、“真训”、“真教”思想，坚持向校本教研、校本培训要质量、求效益，通过扎实开展旨在解决“发展中问题”的教科研和师资培训，努力促进队伍的专业发展。在高校长的推动下，学校于2006年成立教师在职研训平台——行知学院，一是加大青年教师的培养，努力促进青年教师迅速成长。学校引导青年教师进行职业生涯规划和设计，激发青年教师成长内需，同时通过“青蓝工程”，为青年教师的成长提供有效的帮助。近年来，我校一批青年教师迅速成长起来，并逐渐成为教育教学的骨干力量。他们在各级各类评优课活动中，从无到有，从低到高，逐步收获各类奖项，开始品尝成功的快乐。如，钟志鹏老师两次在省级评优课中获得佳绩，并带动其他青年教师在“见贤思齐”中共同进步和成长。又如，我校在惠山区青年教师基本功竞赛中荣获“团体一等奖”。二是加大骨干教师的培养。为了改变我校骨干教师数量不足局面，学校努力为骨干教师的成长创设条件、争取机遇。经过近年来的努力，学校骨干教师队伍规模有力扩大、层次有所提高。学校将依托发展规划，继续加大骨干教师的培养力度，努力促进教师“人人发展”。以制度规范管理，努力追求“文化引领”的管理高度，着力提升管理水平。我校实行“校长负责、组织监督、部门管理、职员参与”多位一体有机结合的民主团队管理体制。逐步形成了校长负责制下的团队管理模式，并努力追求从“制度管理”走向“文化引领”的管理高度。首先，本着“制度第一”理念，健全管理体制、运行机制和人事、分配制度。2008年，学校在全面梳理学校制度的情况下，根据新形势发展要求，对一批制度进行了全面的修订，在汇编学校管理制度的同时，先后完善了《无锡市玉祁高级中学岗位聘任条例》、《无锡市高级中学教科研奖励条例》、《无锡市玉祁高级中学班主任管理条例》等激励性方案，充分发挥了制度的规范和激励作用。其次，积极追求“文化引领”的管理境界，努力提升目标激励下教师的自觉行为。在高君伟校长的领导下，学校深入建设“真”字文化，努力建立拥有共同愿景和共同的价值取向、价值标准和共同的做事方式的发展共同体，较好发挥了“文化引领”的作用。同时，高校长坚持民主协商、科学决策的作风，确保了学校管理水平的不断提高。以“真育”引领学生成人、成才，不断提高育人质量，促进学生“人人发展”。针对我校生源基础较为薄弱的现实，高校长矢志于“成人”教育，坚信“成人比成才更为重要”的理念，坚持“成人”与“成才”“两手都要抓”、“两手都要硬”的原则，努力促进学生的全面发展。学校一是积极建设“生活德育”品牌，依据陶行知生活教育理论，“社会即学校”、“生活即教育”，努力开展德育活动，通过开展社会实践活动、社区服务、社团活动等形式丰富多彩的活动，引领学生健康成长；二是要求教师更新教育观念，转变教学方式，积极建构“有效课堂”，引导学生转变学习方式，发展学习力，提高学习质量。学校采取专题学法讲座、分层辅导与分层作业等形式，切实提升学习的有效性；三是积极探索适应课程改革、合乎素质教育要求的科学评价机制。学校以“我们的追求——做现代‘人中人"”的育人目标为指导，着力构建“自我管理”、“自我评价”、“自我发展”的学生评价机制，充分发挥学生的主体地位，以促进学生的“成人”与“成才”。近年来，我校本着“全面+特长”的发展原则，较好地促进了学生“人人发展”。近年来，高君伟校长还相继主持了省教育规划办“十一五”立项课题《高中学习型课堂文化的实践建构研究》，以及中国陶行知研究会“十一五”重点课题《陶行知教育思想与学生自治自理能力的培养》、中陶会中学专委会《新课程背景下高中物理课堂氛围的研究》等课题，组织并指导教师深入开展课题研究，充分发挥了教科研的引领作用，有效促进了教师、学校、学生的发展。还坚持将自我思考整理成文。近年中，《适合自己的，就是最好的》一文在《无锡日报》刊登，《登山有道，徐行则不困》、《以个性化培训提升校长内涵》等在《教育》杂志上发表，《芙蓉花开别样红》一文被《缤纷行知路》收录，《以“减负增效”为愿景，凝心聚智促发展》一文收录在江苏省教育厅汇编的《2010年全省普通高中校长暑期学习研讨会会议材料》中，并且多次受邀在中陶会中学专委会年会、无锡市陶研会年会、无锡市四星级高中会议等作交流发言，就学校发展畅谈自我的思考与举措。近年来，高君伟校长被评为“2009—2011年度无锡市优秀教育工作者”，当选为“中国陶行知研究会中学委员会第二届常务理事”。同时，高君伟校长还深入教学第一线，走进课堂，指导教师提升教学能力，提高课堂教学实效。每学期都积极参加调研活动，听课覆盖三个年级、多门学科。听课节数，2009年65节、2010年68节、2011年66节。近年来，在高君伟校长的引领下，在“真”字文化的熏陶中，学校队伍建设、管理水平、教育教学质量等各方面都有了较大的飞跃，为学校今后的优质发展奠定了坚实的基础。学校发展永无止境。我校将在高君伟校长的领导下，坚定不移地走特色发展之路，力争早日实现“办一所高质量现代化的江南特色名校”的办学目标，更好地服务于师生的“人人发展”。

1、苏州中学伟长班为完善拔尖创新人才培养体系，苏州中学正积极探索高中阶段与初中阶段人才培养方式的衔接，开展初中阶段拔尖学生培养实验。决定与苏州市区部分初中及小学合作开展拔尖创新人才培养实验，之所以设立“伟长实验班”，期望实现：选拔具有培养潜质的优秀小学毕业生参加此实验项目，实施初中阶段拔尖学生培养实验计划，尝试在办学体制、学制、课程和评价等方面的一系列改革。苏州中学伟长班2、新区实验学校创办于2003年，地处金山路。2013年，新增科技城校区，总投资1.8亿。2016年，再增马运路校区，总投资2.2亿。2019年，将启用锦峰路校区。最终形成“一校四区”的集团规模。苏州高新区实验初中教育集团始建于2003年，是江苏省文明校园，江苏省教育工作先进集体，江苏省首批教师发展示范基地校，苏州市文明单位标兵学校。3、苏州外国语苏州外国语学校创办于1994年，是由苏州光华教育集团投资管理的一所全日制高端民办K12学校。学校位于苏州高新区竹园路201号,历经27年的发展，如今的苏外已经成为区域内培养多元化、创造性人才的摇篮和国际交流的重要桥梁和窗口，被誉为“苏州市民办教育的领头羊和全国外语特色学校排头兵。”4、星海中学苏州工业园区星海实验中学创办于2000年9月，建址苏茜路18号，为园区第一所九年一贯制学校；2010年2月小学部单独建制，成立高中部，升格为完全中学；2021年6月新增沈浒路校区（高中段），形成“一校两区、同频共振”聚力发展新模式。立达中学5、立达中学苏州市立达中学校，1996年诞生于江苏省苏州中学校园内，最初属苏州中学初中部，2010年4月独立成校。. 2011年9月，迁入姑苏区沧浪新城长吴路99号新校区。. 学校占地68亩。. 《论语》有言：“己欲立而立人，己欲达而达人”6、振华中学苏州振华中学（Suzhou Zhenhua Middle School），始创于1906年，位于江苏省苏州市，振华的办学宗旨是，为学生的全面发展，终身发展打下扎实的基础，注重学生创新精神和实践能力的培养。把学生培养能适应未来社会的人才。7、苏州汇总学园区校江苏省苏州中学园区校成立于2003年，是一所环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学的国有重点完全中学。建校以来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，发扬“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，赢得了社会各界的广泛好评。苏州汇总学园区校8、景范中学学校校址原为北宋名相范仲淹创办的义庄旧址。学校历史悠久，如追溯到文正书院[元至正六年（公元1346年）]则距今已600余年。学校几经易名。1989年十月，值范仲淹诞辰一千周年之季，为弘扬范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神，学校复名为景范中学。9、金鸡湖中学苏州工业园区金鸡湖学校是园区管委会直属的九年一贯制义务教育学校，现有两个校区：石港路校区和苏桐路校区。学校以儒家文化为底色，将“乐己乐人乐天下”作为校训，营造“底气、雅气、大气”的校园文化氛围，倡导“立德、立功、立言”的教风和“乐学、会学、博学”的学风。10、 平江中学苏州市平江中学为一所苏州市教育局直属公办全日制初级中学，其前身是依托百年名校——苏州市第三中学组建的首批国有民办公助性质的全日制初级中学。学校创办于1996年，办学规模不断扩大，历届学生的中考成绩名列市前茅，学生的中考成绩排名稳踞市区前三。

转回村里，

不很好进。临汾星原学校位于山西省临汾市襄汾县，在襄汾算是最好的私立学校，设有小学部、初中部和高三复读班，高三复读班全部由襄汾高级中学有经验的老师任教。学校场地宽广风景优美，2017年7月3日，襄汾县星原学校获2017年全国青少年校园足球特色学校。

好。1、高三复读班全部由襄汾高级中学有经验的老师任教。2、临汾星原学校位于山西省临汾市襄汾县，在襄汾算是最好的私立学校。

新都区中学排名如下：1、成都市三原外国语学校　成都市三原外国语学校——以学生为圆心的服务型校园，成都市三原外国语学校是具备完全中学办学资格的外国语特色学校。全国第一的城市森林生态校园。有八大林区，六大广场、一道长廊、两河景观，是环境质量一流的“天然气吧”、人与自然合一的“读书子地”。2、新都一中城北校区成都市新都一中北星中学校是由成都市新都区区委重大决策、区政府全额出资新建的第一所高标准新体制现代化公办高完中，并由四川省成都市新都一中领办，与新都一中“一校两制，集团办学”，独立法人，独立运作。学校立足大丰，面向大成都，将建设成为成都城北教育新高地，省内知名的现代学校制度改革试点示范性高完中。3、成都市新都第一中学校（新都一中）四川省成都市新都一中，是四川省首批省级重点中学、国家级示范性普通高中。学校创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学，后更为现名，1981年被确认为首批省重点中学。

无锡2023高中录取人数为2500人。1、2023年无锡高中录取具体信息。无锡中考全市报名人数为59342人。无锡中考高中录取率只有百分之50,江苏省垫底2022年无锡市的高轿历中录取率为百分之50,即有一半的初中毕业生可以进入高中学习。今年共安排普通高中族兄隐招生计划11300人，职业学校招生计划11200人，普职比接近1比1。2、2023年无锡高中学校招生指标。2023年，市一中，辅仁高中，梅村高中和太湖高中等四所热门高中计划内招生指标为百分之60，2023年分配比例增加到百分之70，今年则是实行除自主招生外计划内招生指标全分配。3、2023年无锡高中指标补救措施。如有初中学校在热门高中指标分配生最低控制分数线上无生源可供录取，其分配指标用作从高分到低分择优录取其他学校填报该志愿的考生。如有热门高中在最低控制分数线上计划内生源仍然不足，则会根据实际情况降分录取。2023年无锡高中推荐：1、江苏省锡东高级中学。江苏省锡东高级中学是国家级示范厅性普通高中，江苏省四星级高中,由原江苏省高级中学和无锡市荡口中学两所高中于2013年整合而来。学校先后获得省文明学校，省德育先进学校，省科技教育特色学校，省教科研基地学校等多项荣誉。2、无锡市洛社高级中学。洛社高级中学是江苏省四星级高中，江苏省重点中学，也是江苏省德育先进学校，江苏省电化教育实验学校，无锡市执行中学生日尘此常行为规范先进学校和模范学校，是苏州大学和扬州大学教育实习定点学校。3、无锡市第三高级中学。无锡市第三高级中学，简称无锡三高中，是一所公办的综合性高级中学。无锡市第三高级中学，前身主体为无锡市第三中学，无锡市第三中学前身为私立无锡中学，创办历史最早可追溯到公元1920年。上述资料均来自中考网网。

南京师范大学附属中学

1.苏州市相城实验中学苏州市相城实验中学，其前身是创办于1956年的吴县陆慕初级中学。学校占地184亩，总投入1.5亿人民币，建筑面积5.6万平方米。学校现有45个教学班，2192名学生，197位教职员工专任教师学历达标率达99.44%。苏州市名教师1名，苏州市级学科带头人2名，区级学科带头人、教学能手、教坛新秀等33名，中高级职称人数占教师总数的69.66%。2.江苏省黄埭中学江苏省黄埭中学创办于1929年秋，是中共地下党创办的学校。学校前身为吴县县立乡村师范，首任校长沈炳魁，中共地下党员，其入党介绍人为无产阶级革命家恽代英。乡师聘请著名爱国将领李根源担任名誉校长。学校先后历经了启新中学、吴县简易师范、吴县初级师范、吴县黄埭初级中学、吴县黄埭中学等阶段。抗战期间，乡村师范全体师生积极投身抗日宣传，一大批学生奔赴延安。解放战争及新中国建设时期，学校为苏南地区农村基础教育培养了大量师资。改革开放后，学校面貌焕然一新。在八十年的办学历程中，学校形成了良好的办学传统和鲜明的教育特色，具有深厚的文化积淀和丰厚的人文内涵。3.苏州市陆慕高级中学陆慕高级中学创办于1956年，原名陆慕中学。在半个多世纪的办学过程中，陆慕高中积淀了优良的办学传统，形成了令人瞩目的办学优势。1999年，学校被确认为江苏省重点中学，2003年，成功地完成了省三星级高中转星工作，2006年12月，被省教育厅确认为省四星级高中。2009年2月，新校开学。学校现有38个班级，共有学生1792人。全校现有在编教职员工234人，其中专任教师191人。

吴中区初中排名一览表如下：1、苏州木渎实验中学木渎实验中学位于吴中区木渎镇翠坊南街16号，是一所公办的初级中学，由原来的木渎二中和木渎三中的初中部合并而成。学校有40多个教学班，学生两千多人，是木渎比较知名的学校之一。学校内部有六座教学楼，铺设塑胶跑道的田径场，大型室内体育馆，图书馆，电子阅览室，电脑教室一应俱全，是一个软硬件设施都很齐全的学校。2、苏州工业园区星汇学校苏州工业园区星汇学校是园区管委会直属的、按现代化标准建设的一所九年一贯制公立学校。学校位于园区文化核心地带，南临秀美的金鸡湖，毗邻气势恢宏的科技文化艺术中心和国际博览中心，学校办学特色鲜明。因事业发展需要，需招聘部分师资。3、苏州工业园区星海实验中学初中部苏州星海实验中学初中的升学率常年保持在95%左右，非常高。苏州星海实验中学是由苏州工业园区工委、管委会创办的公办全日制完全中学，江苏省重点中学。学校占地5.74公顷，建筑面积41563.79平方米；有教学班86个，学生3536人；有教职员工348人。

没有星级。自从2006年创办，至今，张家港凤凰中学都没有被选为星级中学，甚至连提名都没有。张家港市凤凰中学是并于2006年8月合并原凤凰中学、西张中学而成的一所江苏省级的示范中学。

衡南县云集最差的学校是衡南一中云集校区（北斗星中学）。衡南县云集镇衡南一中云集校区（北斗星中学）校长的徇私舞弊、滥用职权，以及评选过程中的公平性存在问题。北斗星中学的招聘老师名额没有公布，其他老师一概不知。这导致北斗星中学成了衡南一中教师子弟的跳板，把北斗星中学的一线教师当成了牺牲品。希望学校能够公示，给其他一线教师一个心安，而不是只考虑解决衡南一中教师子弟和其他关系户的编制问题。衡南县北斗星中学创办于1999年，2006年7月成功改制为民办股份制中学，经省教育厅批准的全省类质的民办股份制学校共10所，衡阳地区占3所。分别为衡南一中的初中部——北斗星实验中学，衡阳市一中的初中部——船山实验中学，衡阳市八中的初中部——成章实验中学。学校于2009年8月28日成功搬迁至云集新校区。这一次的成功搬迁为北斗星实验中学的未来发展奠定了基础，北斗星实验中学原为省重点衡南一中的初中部，2006年改制为民办股份制学，衡南一中占股49%，为其最大的股东。办学目标营造清新的校园文化，构建和谐的师生关系，彰显独特的人文情怀，创造优异的教育质量。 学校教育与社会发展相适应包括两方面的意义。学校的教育要适应社会发展对人的素质的要求，即要求在社会发展目标的引导下，通过学校教育，使学生初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。

衡南县北斗星实验中学创办于1999年，2006年7月成功改制为民办股份制中学。衡南一中校长李绍斌同志出任学校董事长，聘请黄旺同志为校长（法人代表）。在市县各级领导的大力支持和关怀下，学校于2009年8月28日成功搬迁至云集新校区。这一次的成功搬迁为北斗星实验中学的未来发展奠定了基础。衡阳北斗星中学在衡南县属于比较牛的私立学校了，学校董事长就是原衡南一中校长，高考也是与一中挂钩的。

天星桥中学的录取分数线为564分拓展知识：占地40余亩，现有学生2000多名，教职工145人，其中，研究生学历14人，高级教师29人，中级教师61人，中高级教师占80%以上，全国学科优秀教师1人，市特级教师1人，市劳模、优秀教育工作者3人，国家级田径裁判1人，沙区十佳教师及市区学科带头人8人，市区先进有23人，沙区学科中心组成员8人。承担国家和市、区级教改科研课题20余个，近年来撰写论文获各级奖励400余篇。四十多年的光辉历程积淀了厚重的教育文化底蕴，学校现已成为沙坪坝区享誉一方的大型高完中。优良的党风，纯正的教风，浓厚的学风，严明的校风，以改革创新的精神锐意进取，成绩斐然。重庆市天星桥中学，位于天星桥正街，地处于凤天音乐大道之间，毗邻第三军医大学、重庆师范大学，交通便利，人文社区环境优良。走进校园，环境幽雅，绿树成荫，错落有致，教学区、办公区、运动区、生活区划分井然有序……承担国家和市、区级教改科研课题20余个，近年来撰写论文获各级奖励400余篇。四十多年的光辉历程积淀了厚重的教育文化底蕴，学校现已成为沙坪坝区享誉一方的大型高完中。优良的党风，纯正的教风，浓厚的学风，严明的校风，以改革创新的精神锐意进取，成绩斐然。天星桥中学树立全体教师的第一意识：质量意识、责任意识、服务意识。坚持“把平凡的事情做好就是伟大，把每一件事情做好就是优秀”的原则。质量意识、服务意识、责任意识深入人心。让服务对象满意是天星校中学衡量一切工作的基本准则。天星桥中学还把责任心作为对每一个教师评价的重要标准。学生分布在哪里，学校的名声，教师的名声就在哪里。由此不难理解，天星桥中学这几年的社会声誉是芝麻开花节节高。

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石家庄市第二十八中学初中可以住宿。石家庄市第二十八中学新星中学有自己的食堂，每班有8个住宿名额。28南校区没有食堂，不可住宿。石家庄市第二十八中学始建于1970年，原名为“石家庄市第八中学”，后于1994年更名为“石家庄市第二十八中学”。学校位于裕华区，占地面积约6.8万平方米，拥有教学楼、实验楼、办公楼等设施。多年来，学校秉承“以人为本，以学立校”的办学理念，注重学生全面素质的培养。在教学方面，石家庄市第二十八中学注重学生基础知识的学习和能力培养。课程设置丰富多彩，涵盖了文化课、体育、艺术等各个领域。学校拥有一支经验丰富、业务精湛的教师队伍，他们以高度的责任心和敬业精神为学生提供优质的教育服务。学校的教学成果显著，中考成绩在裕华区一直名列前茅，多次获得“中考优秀奖”。教育特色石家庄市第二十八中学的教育特色是注重学生的全面素质和个性化发展。学校实施“因材施教”的原则，针对学生的不同特点和兴趣爱好进行教育。学校还开展了各种特色课程，如国学、心理健康等，旨在提高学生的综合素质和社会适应能力。此外，学校还非常注重家校合作，定期举办家长会和家长学校活动，与家长共同关注学生的成长和发展。

无锡先锋高级中学是民办高中，在无锡口碑不错哦!

截止2023年8月4日该学校目前没有重点班。丹阳市正则高级中学（原丹阳市第六中学）创办于1996年，文化底蕴深厚、办学成果丰富。2000年被认定为江苏省重点中学，2003年转评为江苏省三星级高中，同年实施初高中分离，成为一所独立的高中。2006年被认定为江苏省四星级高中，目前该学校没有开设重点班。

没有。丽星初中没有都考上，根据查询丽星学校官网得知，在2022年丽星学校学校参加高考的总人数为1200人，并且被录取了1044人，所以其升学率为百分之87。通许县丽星初级中学，简称丽星中学。创建于1995年，学校坐落于河南省通许县裕丰路与富民路交叉口，毗邻八朝古都开封，原名“咸达中学”。

徐州正德高级中学爱是不错的。徐州市正德高级中学介绍：徐州市正德高级中学是经徐州市教育局批准成立的一所以体育教育为特色的民办普通高级中学。学校创办于2023年，学校校址位于泉山区火花街道西徐潇线（原为汉王镇新河煤矿旧址）。办学条件：学校实施小班化教学，借鉴衡水中学育人模式，开展体育特色教育，招收体育特长班，封闭式管理、禁带手机等电子产品。学校统一饮食标准，科学营养配餐；全天24小时安保值班，校园无线网全覆盖；配有校车服务。徐州高级中学介绍：徐州高级中学（Xuzhou Senior School），简称“徐高中”，位于江苏省徐州市解放南路248号，是由徐州市教育局主管的一所公办高级中学、江苏省四星级普通高级中学。学校始建于1916年，前身为德国传教士创办的类思中学，2001年5月，由第四中学和第六中学合并组建而成。2013年被评为江苏省四星级普通高中。截至2018年6月，学校现有南（解放南路248号）北（青年路214号徐州市欣欣中学）两个校区，共有专任教师304人（南校区188人，北校区116人），其中中小学正高级教师2人，特级教师6人，高级教师141人。办学规模：据2021年1月学校官网显示，学校占地面积44159.7平方米，建筑总面积41208平方米；有在校学生2563人（南校区1686人，北校区877人）、教学班68个（南校区42个，北校区26个）。师资力量：据2021年1月学校官网显示，学校有专任教师304人（南校区188人，北校区116人），其中中小学正高级教师2人，江苏省第五期“333工程”第二层次培养对象1人，江苏省有突出贡献中青年专家1人，首批江苏人民教育家1人。“国培计划”专家1人，江苏省人民教育家1人，特级教师6人，高级教师141人，62人次获徐州市青年名教师、青年学科带头人、优秀青年骨干教师、学科优秀教师、青年教学能手等称号。

今年我县普通高中招生计划为6020人，比去年减少590人。经研究确定我县2012年普通高中招生录取参考线为:省、市示范高中计划内(含统招和定向)及程集中学择校计划录取参考线586分(含程集中学计划内统招242人、定向567人，择校161人;宿松中学计划内统招257人、定向602人;花凉中学计划内统招177人、定向415人;凉亭中学计划内统招99人、定向230人;九姑中学计划内统招140人、定向327人;宿松二中计划内统招162人、定向380人)。市示范高中择校计划和一般普高计划内计划录取参考线525分(含宿松中学择校171人、花凉亭中学学择校118人、凉亭中学择校81人、九姑中学择校93人、宿松二中择校108人，复兴中学计划内409人、隘口中学计划内384人、慧德高中招生数660人)，一般普高招生建档线485分(含凉亭中学计划内特长班80人，复兴中学择校81人，隘口中学择校76人)。另，职业高中不划定录取参考线，所有志愿读职业高中的考生均需建档填报志愿，并将按志愿录取到职高就读。花中录取参考线586分，你是哪个初中的?看看能不能走定向。

淮海中学老师名单如下：1、市级学科带头人。汪伟国、钱洪宣、徐宗祎、王开林、余国权、高嘉、苏简军、杜凤伯、安燕坤、杨晓敏、张前忠、李永、宓士森、王春。2、市级骨干教师。王启科、刘兵、王娟、李守兵。3、市级优秀教师。江月富、张洪宝、陈玉峰、刘兆红。4、市级优秀班主任。陈红玉、夏义、姚从凯。5、市级教育先进个人。周兴玉、杨志峰、徐周文、郁亚洲。6、县级骨干教师。陈凤侠、胡研吾、梁芹、刘娟、刘张、洪成、金晓明、刘闯、刘春枝、孙海霞、王映春、张德发、蒋春遐、刘明明、薛亮、胡芳、陈运枝、程一才、李超、孙红莲、王燕、庄业花、蒋成、刘天娇、孙美玉、肖海峰、谢冬、张翠梅、张加明、仲玫怡、周玉山。8、区级优秀教师：顾中林、徐竹、马兵、石佩瑾、杨军、尹洪涛、翟建军、李锦荣、刘正伟、马绍武、颜海波、方芬、顾增清、裘玉霞、相金彪、孙海鹏、朱士珍。7、区级教坛新秀。卢芳芳、王云云、王宾、朱小会、张敏。淮海中学简介及硬件设施：1、学校简介。淮安市淮海中学是淮安市淮阴区教育体育局主管的一所公办高级中学，是全国青少年校园足球特色学校、江苏省重点高中、江苏省模范学校、江苏省四星级普通高中、江苏省依法治校示范校、江苏省高中英语课程学科基地、江苏省高中物理教学研究基地学校。2、硬件设施。学校校园分为教学区、运动区、生活区，教学区位于学校中间区位，求真楼、崇善楼、尚美楼居中，由北向南依次排列，行政楼、图书楼、艺术楼位于树人北路西侧。图书馆位居图书楼一、二楼，信息中心位居图书楼三、四楼，科技楼实验楼位于主教学楼南侧；运动区位于教学区南侧；生活区位于教学区北侧。师生餐厅为弘品堂、明德堂，有学生宿舍楼四幢。以上数据出自江苏省淮海中学官网。

传说太多。

我们那时430左右就上线了，但是现在北川中学比较出名了，教学质量提高了各项基础设施挺完善的，为了提高升学率，录取分数会越来越高的，记得有一年收过490，这个也不太好估计，要看学校打算收好多学生了。祝你好运！

今年宿松县普通高中招生计划为5400人。经研究确定我县2015年普通高中录取参考线为：　　1、省示范高中统招录取分数线720分（含程集中学统招210人，宿松中学统招220人）。线上人说473。　　2、市示范高中录取参考线585分（含花凉中学统招630人，宿松二中统招570人、凉亭中学统招450人，九姑中学统招500人；程集中学定向840人，宿松中学定向880人）。线上人数4511。　　3、一般普高录取参考线515分（含复兴中学350人，慧德高中350人；凉亭中学特长班50人）。线上人数5868.　　4、一般普高招生建档线490分。线上人数6226.　　另，职业高中不划定录取参考线，所有志愿读职业高中的考生需建档填报志愿，并将按志愿录取到职高就读。

请问一下663分能上县一中吗

淮海中学老师名单如下：1、市级学科带头人。汪伟国、钱洪宣、徐宗祎、王开林、余国权、高嘉、苏简军、杜凤伯、安燕坤、杨晓敏、张前忠、李永、宓士森、王春。2、市级骨干教师。王启科、刘兵、王娟、李守兵。3、市级优秀教师。江月富、张洪宝、陈玉峰、刘兆红。4、市级优秀班主任。陈红玉、夏义、姚从凯。5、市级教育先进个人。周兴玉、杨志峰、徐周文、郁亚洲。6、县级骨干教师。陈凤侠、胡研吾、梁芹、刘娟、刘张、洪成、金晓明、刘闯、刘春枝、孙海霞、王映春、张德发、蒋春遐、刘明明、薛亮、胡芳、陈运枝、程一才、李超、孙红莲、王燕、庄业花、蒋成、刘天娇、孙美玉、肖海峰、谢冬、张翠梅、张加明、仲玫怡、周玉山。8、区级优秀教师：顾中林、徐竹、马兵、石佩瑾、杨军、尹洪涛、翟建军、李锦荣、刘正伟、马绍武、颜海波、方芬、顾增清、裘玉霞、相金彪、孙海鹏、朱士珍。7、区级教坛新秀。卢芳芳、王云云、王宾、朱小会、张敏。淮海中学简介及硬件设施：1、学校简介。淮安市淮海中学是淮安市淮阴区教育体育局主管的一所公办高级中学，是全国青少年校园足球特色学校、江苏省重点高中、江苏省模范学校、江苏省四星级普通高中、江苏省依法治校示范校、江苏省高中英语课程学科基地、江苏省高中物理教学研究基地学校。2、硬件设施。学校校园分为教学区、运动区、生活区，教学区位于学校中间区位，求真楼、崇善楼、尚美楼居中，由北向南依次排列，行政楼、图书楼、艺术楼位于树人北路西侧。图书馆位居图书楼一、二楼，信息中心位居图书楼三、四楼，科技楼实验楼位于主教学楼南侧；运动区位于教学区南侧；生活区位于教学区北侧。师生餐厅为弘品堂、明德堂，有学生宿舍楼四幢。以上数据出自江苏省淮海中学官网。

2009年度“感动省城”十大人物分别是(按姓氏笔画排序)：救死扶伤的好医生王生池；大孝三妯娌李文娟、闫瑞英、张素霞；亚洲三级跳之王李延熙；平民律师刘秀珍；大变样中的架桥人朴晓敏；大爱献灾区的女教师陈丽；大阅兵中的姐妹花白求恩军医学院女兵(群体)；拆迁户的贴心人桥东区铁路建设工程指挥部(群体)；为城市导航的交警黄永强；抗击暴雪的铁军裕华区卫生队(群体)。 救死扶伤的好医生王生池 石家庄市第一医院急救中心主任王生池，从事急诊工作二十年，是省会急诊界的元老，为急诊事业做出了卓越贡献。他二十年以院为家，兢兢业业，无私奉献；他没有节假日，没有休息日，二十年如一日奋战在工作岗位上。他是全国五一劳动奖章的获得者。他把自己的一切奉献给了他所热爱的医疗事业，用全身心履行着“生命驿站守护人”的职责！在抗甲流工作中，王生池连续工作几个昼夜，成功抢救危重病甲流患者9例。 大孝三妯娌 鹿泉市铜冶镇南铜冶村老李家三个儿子相继过世，但在大儿媳李文娟的感召下，她和闫瑞英、张素霞三妯娌都没有离家，而是先后招来三个女婿，共同支撑起这个残破的大家庭，共同照顾老人。三个妯娌情同姐妹，她们后来的三个丈夫，也情同兄弟。三个“小家”有个共同的约定：必须尽到亲生儿女的责任，让经受丧子之痛的公婆安度晚年。就是这样一个不寻常的大家庭，谱写了一段亲情大爱的和谐篇章，先后获得鹿泉市 “十佳道德模范”荣誉称号；“首届石家庄市道德模范”荣誉称号。 “亚洲三级跳之王”李延熙 感动事迹： 起跑，踏板，腾空，一、二、三……17米59！新的全国纪录诞生了，新的亚洲纪录诞生了！李延熙，这位25岁的石家庄帅小伙儿唤醒了沉睡了28年的中国三级跳远纪录！那一刻，全场沸腾，掌声如雷。其中，看台上有一个人的掌声更显特殊——全国纪录的创造者邹振先。1981年9月5日，邹振先在罗马举行的第三届世界杯田径赛中创造了17米34的全国纪录，离亚洲纪录仅一厘米之差，此成绩名列当年世界第三名。从1999年起，邹振先创立了“邹振先挑战赛”，设下擂台，鼓励争先。时至今日，28年过去了，邹振先的纪录终于被一位“庄”里小伙儿打破。 “草根律师”刘秀珍 感动事迹： 自19年前退休，刘秀珍就把全部精力放在为社会弱势群体争取权益上，免费为他们打官司。她明确声明：不为有钱人打官司，不为政府、企业做代理，从“河北艾滋第一案”到“职工权益案”，再到“家庭暴力”案，都少不了她坚毅奔忙的身影。从代理“河北艾滋第一案”开始，至今刘秀珍已为10多名艾滋病患者代理了艾滋官司。刘秀珍说：“输血感染艾滋病者很无辜，既然遇见了，我就有责任为这些人辩护。” 在机关工作40年，任执业律师26年，刘秀珍代理了大量劳动争议案件和“弱者维权”、“家庭暴力”案件，被百姓亲切地称为“草根律师”。 “变样年中道桥人”朴晓敏 感动事迹： 朴晓敏，40岁，中铁十三局槐安路高架桥项目部总工程师，从1996年修建棉一立交桥开始，省会道桥建设的每一个重要阶段都留下了朴晓敏坚实的足印：棉一立交桥工程部部长，东二环跨和平路桥、南环大桥副总工程师，赵陵铺立交桥、和平路高架桥三标段、槐安路高架工程一标段施工方总工程师……十几年来，他一直工作在省会道桥建设的一线，石家庄已经成为他的第二故乡。由于常年忙工程建设，自己的终身大事一拖再拖，他曾四次推迟婚期！今年3月份，在工程建设的关键时期，母亲病危，朴晓敏仅仅在家呆了两天半，和老母亲见了最后一面，就又回到了热火朝天的“大变样”工地。现在，朴晓敏和妻子落户石家庄，成了真正的“庄里人”。 “大爱献灾区的女教师”陈丽 感动事迹： 全国优秀支教教师陈丽，是市师德标兵，石家庄第二中学教师。2008年9月，陈丽主动请缨到四川地震重灾区平武中学支教。因关爱学生，事迹突出，河北电视台、四川电视台等十多家媒体竞相报道。今年5月12日，四川卫视精心举办的“中国精神”大型纪念晚会上，陈老师作为全国支教教师惟一代表，河北对口援建队的代表，被邀请到现场。她不知道四川电视台为了要给她一个惊喜，把她的孩子和家人也请到了晚会现场。可当她迫不及待要抱抱日思夜想的儿子时，儿子却满眼陌生，不再认识妈妈。那一刻陈老师哭了，她说她心里有太多愧疚，她说自己是世界上最狠心的妈妈，但是支教灾区她不言后悔。陈老师用她瘦弱的身躯、质朴的言行，在巴蜀大地展现出我们燕赵儿女的赤胆忠心和深情厚谊，诠释着“人民教师”的光荣使命。 “大阅兵姐妹花”国庆阅兵女兵方队 感动事迹： 10月1日上午，国庆60周年阅兵在天安门广场成功举行。在378名三军女兵方队队员中，来自白求恩军医学院的女兵占总人数的58%，其中64人是河北姑娘。她们是铁流中的温柔，她们是绿意中的红花；她们整齐的军姿、俏丽的容颜，赢得了天安门城楼上党和国家领导人赞许的掌声。阅兵村里的酸甜苦辣成为这些军中之花一生中最光荣最难忘的回忆。10月18日上午，白求恩军医学院三军女兵方队队员满载着中国女兵的风采与家乡父老的期盼回到石家庄。不顾旅途劳顿，刚下火车，她们就在火车站站前街为市民奉献了一场精彩的阅兵分列式表演。 “拆迁户的贴心人”桥东区铁路建设工程指挥部（群体） 感动事迹： 20天480小时，64个企业、6万平方米拆迁任务圆满完成；15天360个小时，7878平方米试验段交付施工单位；12天288个小时，182户居民搬迁完毕，入地关键节点吴家庄顺利拆迁；3天72小时，锦绣花园94户居民签订安置补偿协议；2天48小时，百年老校七十八中顺利搬迁——这一组组惊人的数字倾注着桥东区铁路建设工程指挥部同志们的辛勤汗水，更践行着“桥东加速度”。回顾多年来的拆迁工作，一个个感人的故事历历在目。指挥部工作人员用细致严谨的工作和对辖区居民的一片赤诚，“不让一个百姓因拆迁而返贫，不让一个百姓因拆迁而没房住”，忠实履行了“和谐拆迁、人性拆迁”的承诺。 “清雪铁军”裕华区卫生队（群体） 2009年11月9日至12日，暴雪袭城，道路被阻，交通受到严重影响。裕华区卫生队作为清雪工作的主力军，11月10日早6点，仅用半个小时时间就集结了人员投入清雪作业，到11号中午，经过一天半的奋战，裕华路、槐安路、体育大街、青园街等几条主干道快车道及路口就达到了通车条件。此后又是连续几个昼夜的全力奋战，全区40多条主次干道快车道积雪全部清理完毕，清雪速度位列全市第一。在这次抗雪救灾活动中，裕华区卫生队以雪为令，众志成城，全队800余名干部职工，不分男女老少，全部吃在单位，干在一线。事实证明这是一支特别能战斗、特别能吃苦的“清雪铁军”。 “导航交警”黄永强 感动事迹： 桥西交警大队中队长黄永强，在导航行动期间，一直战斗在裕华路与中华大街立交桥路段，这里是裕华路工程建设工程量最大的地方，也是交通疏导量最大的地方。由于天气炎热，走在刚刚铺上沥青的路上指挥交通，鞋子常常会被黏在路面上，因此，黄永强的车厢里常年准备着4双鞋。在09年7月1日举行的两路通车仪式上，黄永强作为各界劳模代表，也是全市万余名公安民警的惟一代表参加了剪彩仪式。 参考：石家庄光电网

初中：程岭中学，实验中学，许岭中学，趾凤中学，光荣中学，新安中学，城关中学，五里中学，蓝天中学，东洪中学，求雨岭中学，佐坝中学，洲头中学，破凉中学！高中：宿松中学，程集中学，花凉中学，凉亭中学，九姑中学，慧德中学，许岭中学，宿松二中，王岭中学，复兴中学，阳光中学，

“5+2”区域（即成都天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区）中考省级示范性普通高中填报志愿指导线（省重线）为552分，一般普通高中最低送档线（普高线）为520分。　　一、各普通高中录取分数线第一批次绵阳中学：757分，绵阳南山中学：746分；　　第二批次(民办普通高中)第一阶段：绵阳东辰国际学校：738分，绵阳外国语学校：726分；第二阶段：绵阳中学实验学校：725分，绵阳南山中学实验学校：716分；第三阶段：绵阳南山中学双语学校：672分，绵阳中学英才学校：705分，江油外国语学校：703分，三台中学实验学校：720分。　　第三批次第一阶段：科学城第一中学：707分，绵阳实验高级中学：707分；第二阶段：三台中学：653分，江油中学：679分，绵阳市安州中学：619分。　　第四批次第一阶段：绵阳第一中学：666分，绵阳普明中学：617分；第二阶段：江油市第一中学：657分，北川中学：589分，三台县芦溪中学：594分，平武中学：554分，盐亭中学：556分，三台县第一中学：562分，梓潼中学：561分。　　第五批次江油市太白中学：603分，绵阳市开元中学：552分，高新区实验中学：565分，绵阳市丰谷中学：550分，绵阳市秀水中学：565分。　　二、全市普通高中最低录取分数控制线为550分。

李婷、寇振海结婚时间2007年10月5日。寇振海，1954年11月3日出生于黑龙江绥化，中国男演员，1971年毕业于黑龙江绥化市第三中学，后入绥化市话剧团任职演员，1978年在长春电影制片厂成为电影演员。1979年，首次在电影《傲蕾一兰》中，饰演精奇里.奥布库。1984年，首次出演电视剧《少帅传奇》，饰演张学良。2000年，在《情深深雨蒙蒙》当中饰演陆振华。2001年与苏有朋、王艳合作《无敌县令》饰演皇帝。2003年，参演《杨门虎将》饰演潘仁美。李婷个人经历：李婷出生在青岛一个教师之家，在中小学期间经常主持青岛市的大型文艺汇演，并在1993年主持了全国第五届中学生运动会大型文艺演出。她还曾多次参加全国、省、市故事大王、普通话、演讲比赛获一等奖，多年在青岛电视台中学生《明天》专栏任主持。1999年，李婷考入上海戏剧学院表演系本科班，又以专业和文化双优秀的成绩圆满完成了大学学业。被执导《焦裕禄》、《黑冰》等大片的著名导演王冀邢导演选中参加了我国第一部全景展现中国民航业发展史的鸿篇巨制电视连续剧《天娇》的拍摄，在剧中成功饰演了蓉蓉。此后，李婷陆续参加了《苦菜花》、《挣脱》、《桂北剿匪记》等剧的演出，最近，李婷又在自己的家乡青岛拍摄了一部20集青春惊险情感剧《脸》，她在剧中出演女主角柳雪。

13个，分别是宿松县第二中学宿松县中学实验中学马塘中学凉亭中学九姑中学九成中学华阳河农场中学花凉中学河塌乡中心学校复兴中学程中集中学隘口中学

绵阳中学、南山中学：610实验高中：571绵阳一中：555普明中学：501科学城一中：604三台中学：553江油中学：540安县中学：502江油一中：544芦溪中学：539三台一中：497盐亭中学：500梓潼中学：519北川中学：478绵阳三中：490丰谷中学：370秀水中学：395太白中学：470梓潼一中：430塔山中学：455观桥中学：448西平中学：480金孔中学：398玉龙中学：370富驿中学：422文同中学：425魏城中学：430开元中学：370平武中学：452高新实验学校：440

　　 我的老师初中作文 （一） 　　我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。 　　黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们，而且十分的敬业。 　　有一件事，我至今记忆犹新。 　　那时，我当转到广昌实验小学不久，黄老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。黄老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴，感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。 　　因为老师有一张总是微笑的脸，所以她十分喜欢笑。 　　比如，有一次。在音乐课上，我们正坐在位置上。忽然，黄老师说：“立正。”我以为立正不就是站起来站直，我便站了起来。大家见我忽然站起来，就不约而同的笑了起来。老师听见笑声，瞪了我一眼。谁知，老师本来满腔火，可是受不住笑的引诱，便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。 　　黄老师对我们的要求十分严格，由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在黄老师的精心培养下，我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。 　　虽然我已经是初二了，马上就要和您分开了，但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前，我会永远想念您的。 　　 我的老师初中作文 （二） 　　进入中学后，我最擅长的还是语文，所以，顺理成章，对语文老师也是甚多喜爱，颇多无奈的哪一种。 　　我的语文老师实在也没什么特点，非要说的话，就一句最经典的语文话语“人同此心，心同此理”。这话说好不好，说坏不坏，可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。 　　喜的是一次我在举行主题班会的时候，老师有事出去了，只剩下我一个人支持了，当时可就傻了。平常老师在的时候，教室里举行班会是叫一个典型的“规矩，安静”，谁知，今天老师一走，教室里就闹翻了天，实在是闹得厉害。 　　我于是忍不住发作，吼了几声，一瞬间的安静之后，却又是大翻天的活跃气氛，连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈，只能囫囵吞枣的进行着环节。到了做游戏的环节，有一方输了，所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几，真是不配合啊！我当时心里就呐喊，真是烦。最后演讲也没了兴趣，就让大家提游戏意见，开始是争论不休，靠着主题。后老就变成了开玩笑，无理取闹了。说什么“CF，反恐……”我当时就揍他们一顿，“这能玩？你给我玩玩看！”我就冲他们吼，结果也没什么效应，大家聊到游戏上就越发起劲，我当场就大哭了…… 　　语文老师后来就来了，估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形，就开始明白了。然后就开始批评我们了。其中林我印象最深的是那段话：“难道班主任不在，就没有了规则了？要知道，人同此心，心同此理啊，你们这样闹，看到了别人的感受了么？想一想啊，要是你们每个人都遭遇到这样的情景你们大家会有和感想呢？” 　　老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里，我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促，我的心却久久不能平静。对啊“人同此心，心同此理。谢谢您，老师！” 　　不过，喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后，我刚把语文书收进书包里时，才发现日记本还在书包里安静的躺着呢。当时我的心就一惊：完了，早上作业交错了，把积累本错当日记本交了，因为他们的封面几乎一样，只是颜色不同罢了。 　　于是我赶紧跟老师说了一下，老师用怀疑的目光看了我一下，我的心顿时一颤，忽的有了几分惊慌，老师这是什么意思？不过语文老师只是先说去换一下。我的心暂时放了下来，谁知道，又接了一句：“是不是早上来补得呀？怎么会交错呢。”转身而走的我脚步停了一下，辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地抱怨：老师怎么能这样的无理？ 　　后来我在批改的日记本里看到了这样一句话：人同此心心同此理。要记住教训，老师还是相信你的，不要在这样冒冒失失得了！ 　　当时心里就有股说不出的感受来，变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名，还有名字呢。不怕看不见，再交错了。 　　人同此心，心同此理。不需要任何言语的修饰，只需要那颗心就足够了。这是我亲爱的语文老师给我最大的语文财富。当然她也是一个好老师，他用着这颗心来从事着她辉煌的教育工作。 　　 我的老师初中作文 （三） 　　自豪的我，有这样一位好老师，他就是我的语文老师---尚老师。 　　在开学（小升初）以后的日子，我逐渐地了解了尚老师，老师写的字特别棒，但她是我们的语文老师，她在课堂上特别严格，但在课堂外她就不严了。我们的老师特别的慈祥，对我们就像对她的孩子一样，我们不好时，老师特别的生气，我们好的时候，她特别的高兴。我们也同样，把她当作我的“母亲”。(m.taiks.com) 　　记得一次升旗的时候，我班的栾天娇晕倒了，尚老师急忙跑过去，特别着急，一边叫班主任给家长打电话，一边掐栾天娇的人中，好在她即时醒了，要不然老师都快措手不及了，栾天娇当时很虚弱，由于老师着急去上课，所以找来两位女生同学把她搀扶到班级。 　　还有一次，老师看着挺高兴地进我班上课，但是提问我们问题的时候老师的表情犹如晴天霹雳——“你们都学什么了？啊？你们？就这么简单的题就这么几个人会！你们什么也不用学了，还学什么啊你们，这都不会！”看样子老师好像很生气！我们也不敢说话了……不一会，老师说：“我们继续上课，你们爱会不会，又不是给我学的，你们考上大学挣钱能给我啊？我管那么多干嘛！！！”老师讲课时慢慢的就进入到了高尔基那时的背景。慢慢地，由于我们怕老师再生气，就表现的很好，老师也稍微高兴些。等快下课的时候，老师说：“同学们，你们就背背行么？就当是给老师学的，老师都求求你们了！”“行！” 　　这就是我所说的那个慈祥，关心我们的好老师——尚老师！怎么样？听了我的介绍，你是不是也很羡慕我有一位这么好的老师呢？

宿松中学，程集高中，宿松二中，花凉中学，复兴高中，许岭中学，慧德高中，隘口中学，九姑高中，王岭职中， 阳光高中等。