北京运河中学的简介

下面进场的是136班。.看！他们排着整齐的列队正向我们走来！他们整齐的步伐是自信的鼓点，听，他们气壮山河的口号声；响亮的口号是必胜的决心。他们有激昂澎湃的斗志！他们来了，他们如一头复苏的雄狮，雄赳赳的来了！山登绝顶你为峰！136班，加油！

　　冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。　　她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。　　王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。　　报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。　　会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。　　我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。　　有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。　　我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。　　当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。　　大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。　　我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。　　在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。　　学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。　　计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。　　动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。　　我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。　　我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。　　学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。　　开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。　　二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。　　三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。　　有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。　　我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。　　期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。　　学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。　　虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。　　为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。　　我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。　　三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。　　大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。　　“五四”奖章获得者王梅http://csd.nenu.edu.cn/tuanwei/subpage/tysj.htm

《他们为什么去西部》观后感：在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。团中央青年志愿者行动指导中心联合人民日报总编室、人民网共同推出“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”的课程。本课程以“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”为主题，邀请贵州、四川、云南、广西、新疆生产建设兵团的西部计划志愿者代表，讲述其在基层辛勤耕耘、默默奉献的故事，激励广大青年在西部基层一线逐步成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。他们有人主动请缨去贫困山区支教，传授知识播撒希望；有人奋不顾身远赴抗震救灾一线，不畏艰险逆向而行；有人走出大山仍选择返回乡村，立足所学推动建设；有人不远万里化身白衣天使，磨砺自我传递爱心。参与西部计划的青年志愿者用实际行动，展现中国青年的使命担当今天。他们之所以去西部是因为许多年轻人对西部地区充满热爱，他们被那里的自然风光、文化特色和开发潜力所吸引，认为那里是实现个人价值和追求的理想之地。一些年轻人对西部地区的农业、能源、信息技术等产业表现出浓厚的兴趣，希望在这些领域发挥自己的专长和技能，为西部开发贡献自己的力量。通过这次课堂的学习，前辈们无私奉献的精神和实际行动深深的感染了我，他们深入基层，奉献担当，不忘初心，牢记使命，用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听人民呼声，以行动增进人民福祉。在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。作为新时代青年的我们，更应该向前辈们学习，发挥自身优势，将理论与实际结合，脚踏实地，努力奋斗，立志做一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。西部志愿者1、冯艾冯艾，2003年西部计划志愿者，毕业于复旦大学，曾服务于云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学。2000年她参加中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，前往宁夏支教一年，2003年她作为首批大学生志愿服务西部计划，上海服务队队长前往云南，开始了第二次支教服务。冯艾暗下决心一定尽心尽力教给学生更多的知识，让他们了解外面的世界有多精彩。2、王鹏王鹏，2008年西部计划志愿者，毕业于鲁东大学，曾服务于四川省北川羌族自治县禹里乡人民政府。2008年汶川“5·12”特大地震发生后，王鹏的心就被灾区牵动着，他迫不及待地想到四川灾区，用自己微薄的能力和诚挚的关怀来慰藉那里每一颗受伤的心灵。在北川王鹏以满腔的热忱和希望，在自己的岗位上默默地付出，与其他援建者、志愿者一道，让灾区的群众重展笑颜，重新感受到了生活的美好和精彩。3、韦敏平韦敏平，2020年西部计划志愿者，毕业于华南农业大学，曾服务于广西壮族自治区百色隆林各族自治县介廷乡人民政府。2020年毕业前夕，韦敏平了解到西部计划，作为一名90后的八桂青年，韦敏平深信走出大山，不是为了离开大山，是为了更好地回到大山、建设大山。作为一位八桂儿女，她深知八桂大地与自己就读的广东省相比，经济基础和物质条件差距还是巨大的。她舍弃了能够在广州、深圳等一线城市扎根立足的机会，毅然选择报名参加大学生志愿服务西部计划，决定回到故乡，回到生养自己的土地上。

冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。 “五四”奖章获得者王梅http://csd.nenu.edu.cn/tuanwei/subpage/tysj.htm

冯艾，女，1977年9月出生，中共党员，汉族。首届大学生志愿服务西部计划上海服务队队长，2004年度中国十大杰出青年志愿者，并获得中国青年五四奖章。曾任云南省宁蒗县教育局局长助理、云南省宁蒗县战河乡中学副校长、复旦大学团委副书记。

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科学，民主？我不清楚

600人。根据查询萧山教育局官方发布信息得知，2022年萧山中学招生人数是600人。浙江省萧山中学创建于1938年春，原名萧山县战时初中学生补习学校（简称“战中”），位于萧山县河上店凤凰坞村，是萧山中学的前生。

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风华正茂轻舞飞扬学子心声

沭阳第三高级中学是一所位于江苏省沭阳县的重点中学，学校创建于1958年，是一所历史悠久的学校。沭阳高中有5个高中，分别是沭阳高级中学、沭阳如东中学、沭阳建陵高级中学、华冲中学、潼阳中学。1、江苏省沭阳高级中学江苏省沭阳高级中学（Shuyang Highschool of Jiangsu Province），简称“省沭中”，位于江苏省宿迁市沭阳县，由沭阳县教育局举办，是国家级示范高中、江苏省重点中学、江苏省四星级高中，全国课改先进学校、江苏省模范学校、江苏省文明单位。学校创办于1922年，初名“沭阳县立初级中学”。战争年代，学校五迁校址，六易校名。学校于1949年更名为苏北沭阳初级中学并迁入沭城西北首，1950年迁至沭城东关现址，1953年更名为沭阳县中学，1993年通过江苏省重点中学验收，2000年更名为江苏省沭阳高级中学，2001年通过国家级示范高中验收，2003年成为江苏省首批四星级高中。2、沭阳如东中学江苏省沭阳如东高级中学（Shuyang Rudong Senior High School），简称“沭如”，位于江苏省沭阳县南湖街道，学校创办于2010年5月，是在宿迁市委市政府主要领导直接关心和指导下，由沭阳如东两地党委政府共同打造的一所按四星级高中标准配置的公办高级中学。2017年5月31日，学校通过“江苏省四星级高中”晋星评估。3、沭阳建陵高级中学沭阳县建陵高级中学位于江苏省沭阳县沭城街道，学校创办于1954年建校的沭河中学和1979年建校的沂河中学，1999年将沭河、沂河两所中学合并为一所学校，并以沭阳古邑名“建陵”命名组建，2013年2月更名为沭阳县建陵高级中学。2001年学校晋升为江苏省重点中学，2004年转评为江苏省三星级高中，2014年晋升为江苏省四星级普通高中。4、沭阳县华冲中学沭阳县华冲中学创办于1956年，是一所完全中学。学校于2001年成功通过市重点高中验收，2003年顺利转为省二星级普通高中，2006年7月晋升为省三星级高中。学校连续六年荣获县教育观摩一等奖，先后被评为“江苏省法制教育先进单位”“江苏省德育先进学校”“宿迁市教育系统先进基层党组织”“宿迁市青年文明号”“宿迁市教育工会先进单位”“法制教育工作先进单位”“行风建设先进单位”“教研工作先进单位”“高中教育教学工作先进单位”“教育工作目标考评先进单位”。

2022长沙初中学校排名如下：1、长沙市南雅中学。2、长沙市北雅中学。3、雅礼实验中学。4、麓山国际实验学校。5、长郡双语中学。6、长郡梅溪湖中学。7、湖南师大附中博才实验中学。8、青竹湖香外国语学校。9、长沙市周南中学。10、明德华兴中学。长沙市南雅中学介绍：长沙市南雅中学是2002年由长沙市政府批准、创办的高起点、有特色、现代化的完全中学。2012年7月，学校成功转制成为市属公办完全中学。南雅中学围绕“为学生终身发展奠基”的教育理念，实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略，致力打造“全省顶尖初中、一流精品高中“。长沙市北雅中学坐落于开福区湘江世纪城旁，学校占地面积78亩，建筑总面积约54000平方米。学校依山傍水，环境优雅，浏阳河、捞刀河逶迤东来，湘江水侧畔而过，秀峰山巍峨北峙。学校拥有设施先进、功能齐全的教学楼群，各教室均建造有先进的多媒体辅助教学系统、校园广播系统，开通了100M光纤实现网络班班通；学校拥有设施一流、藏书丰富的图书馆；有多功能、现代化的千人大礼堂和百人报告厅各一间。还有体育馆、食堂、学生公寓楼等一流配套设施，为学生学习、生活提供了优越的条件。2015年学校有三个教学年级共50个教学班，学生2278人；共有教职员工170人，其中教师139人（外籍教师2人；研究生学历42人，本科学历97人）。两年来，学校秉承百年雅礼“为学生的终身发展奠基”的办学理念，恪守“公、勤、诚、朴”的校训，学校坚持走精品化发展道路，崇尚突出养成、关注心灵的德育，积极实施学术立校的战略，倡导多元创新教学理念，打造有效、幸福、适度的课堂。学校先后荣获省级以上荣誉称号8次，培养学生参加数学、语文、信息学、音乐、美术等学科竞赛荣获国家级金奖或一等奖20余人次，荣获省级以上奖励近200人次。学校教师荣获发表类、论文类、赛课类、指导类等奖项340余人次，其中，自2011年8月我校李俊老师荣获国家级赛课一等奖后，短短4个月的时间里，先后有王海轮老师、彭杨旸老师、汪琼老师、李春雨老师、李琨老师、蒋慧玲老师等6位老师荣获省级赛课一等奖。

浏阳河中学:足球运动已露尖尖角 湖南教育新闻网讯(通讯员 周芳元)浏阳河中学是一所非寄宿制城区初级中学，学生在校的时间极为有限，而家长及社会的期望值非常高，学校面临提升质量和创建品牌的"双重压力。 将品牌的创建和质量的提升合二为一，进一步提升学生的核心素养，浏阳河中学把目光转向了浏阳市相对薄弱的足球运动。近年来，在教师编制相对紧张的情况下，学校对发展校园足球运动的支持不断加强，加大了对场地、器材、师资、管理等方面的投入，在全体师生的共同努力下，学校足球运动特色逐渐显现，绿茵场上的实战演练成为了校园一道最亮丽的风景。 学校在所有的七年级班级开设了足球课程，匹配了专业的足球教师。学校聘请了具有国际水平级别的足球教练指导学校足球队员的训练，设置了专业的足球管理人员，利用课后和周末时间经常组织队员进行训练。 学校于2016年被教育部授牌为全国青少年足球特色学校，学校举办过意·中足球嘉年华活动，学校经常组织队员参加各项足球活动，学校足球队荣获长沙市贺龙杯足球赛二等奖、浏阳市首届新文杯冠军、长沙市九运会跻身八强、2018年新文杯初中组冠亚军，学校足球特色得到了一中督学责任、浏阳市教育局、长沙市教育局、教育部等高度认可，学校2017年有5名足球特长生被浏阳市田家炳实验中学录取，学校于2018年3月被授予浏阳市田家炳实验中学足球后备人才培训基地，学校足球运动发展蒸蒸日上。

http://www1.ahedu.gov.cn/kxfzg2009/school.asp?sid=nhzx 安徽省庐江泥河中学创办于一九五八年，位于鱼米之乡、庐南古镇——泥河镇，前身为庐江县公立第三小学，二00八年被命名为巢湖市示范高中。学校占地面积108亩，建筑总面积30010平方米，现有在职员工115人，学生2760人，39个教学班。 学校教育教学设施先进，多媒体教室、微机室、语音室、现代远程教育室一应俱全；教学区、生活区、运动区布局合理，功能齐全。校园内四季树木葱茏，鲜花竞放，呈现出“花木与亭池相间，书声与鸟鸣相闻”的优美景象。 学校现有专任教师104人，其中高级教师25人，中级教师35人，在职、在读研究生3人，受省市表彰奖励的教师6人，县级教坛新星1人，市、县级优秀教师4人、市骨干教师2人、县教学能手10人。学校坚持走科研兴校之路，共申报、验收的省、市、县级科研课题七项，有效带动与促进了学校的教科研水平。学校以“办人民满意的学校”为宗旨，立足农村教育实际，不断优化课程结构，创新管理模式，狠抓学生管理，坚持“班级量化考评”、“教研组量化考评”、“教师学期考评”，坚持“毕业班教师集体办公”及“非毕业班早晚辅导”制度。 泥河中学建校五十年来，为社会培养了数以千计的优秀人才，毕业生遍布海内外，可谓“桃李满天下，惠泽遍乡梓”。近几年，学校实施的“早起步，高层次，大面积提高教学质量”战略取得了显著的效果，教学质量年年攀升。2004年高考班均达二本人数位居县同类完中第一名； 2005年高考达本科以上225人； 2006、2007连续两年高考完成率位列全县第一名，2007年荣获庐江县首届县长奖励基金；2008年高考应届达二本以上人数位居全县同类完中第一。2009年高考应届二本达线居县同类完中第二名。2002-2007年，先后20 多次荣获市、县级表彰奖励。2008年荣获巢湖市普通高中教学质量“目标管理奖”,县“文明单位”、“教育宣传先进单位”。2009年获“巢湖市未成年人思想建设示范学校”、“安徽省未成年人思想建设示范学校”等荣誉称号。

为什么去西部观后感介绍如下：《他们为什么去西部》观后感：在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。团中央青年志愿者行动指导中心联合人民日报总编室、人民网共同推出“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”的课程。本课程以“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”为主题，邀请贵州、四川、云南、广西、新疆生产建设兵团的西部计划志愿者代表，讲述其在基层辛勤耕耘、默默奉献的故事，激励广大青年在西部基层一线逐步成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。他们有人主动请缨去贫困山区支教，传授知识播撒希望；有人奋不顾身远赴抗震救灾一线，不畏艰险逆向而行；有人走出大山仍选择返回乡村，立足所学推动建设；有人不远万里化身白衣天使，磨砺自我传递爱心。参与西部计划的青年志愿者用实际行动，展现中国青年的使命担当今天。他们之所以去西部是因为许多年轻人对西部地区充满热爱，他们被那里的自然风光、文化特色和开发潜力所吸引，认为那里是实现个人价值和追求的理想之地。一些年轻人对西部地区的农业、能源、信息技术等产业表现出浓厚的兴趣，希望在这些领域发挥自己的专长和技能，为西部开发贡献自己的力量。通过这次课堂的学习，前辈们无私奉献的精神和实际行动深深的感染了我，他们深入基层，奉献担当，不忘初心，牢记使命，用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听人民呼声，以行动增进人民福祉。在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。作为新时代青年的我们，更应该向前辈们学习，发挥自身优势，将理论与实际结合，脚踏实地，努力奋斗，立志做一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。西部志愿者1、冯艾冯艾，2003年西部计划志愿者，毕业于复旦大学，曾服务于云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学。2000年她参加中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，前往宁夏支教一年，2003年她作为首批大学生志愿服务西部计划，上海服务队队长前往云南，开始了第二次支教服务。冯艾暗下决心一定尽心尽力教给学生更多的知识，让他们了解外面的世界有多精彩。2、王鹏王鹏，2008年西部计划志愿者，毕业于鲁东大学，曾服务于四川省北川羌族自治县禹里乡人民政府。2008年汶川“5·12”特大地震发生后，王鹏的心就被灾区牵动着，他迫不及待地想到四川灾区，用自己微薄的能力和诚挚的关怀来慰藉那里每一颗受伤的心灵。在北川王鹏以满腔的热忱和希望，在自己的岗位上默默地付出，与其他援建者、志愿者一道，让灾区的群众重展笑颜，重新感受到了生活的美好和精彩。3、韦敏平韦敏平，2020年西部计划志愿者，毕业于华南农业大学，曾服务于广西壮族自治区百色隆林各族自治县介廷乡人民政府。2020年毕业前夕，韦敏平了解到西部计划，作为一名90后的八桂青年，韦敏平深信走出大山，不是为了离开大山，是为了更好地回到大山、建设大山。作为一位八桂儿女，她深知八桂大地与自己就读的广东省相比，经济基础和物质条件差距还是巨大的。她舍弃了能够在广州、深圳等一线城市扎根立足的机会，毅然选择报名参加大学生志愿服务西部计划，决定回到故乡，回到生养自己的土地上。

冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。 “五四”奖章获得者王梅http://csd.nenu.edu.cn/tuanwei/subpage/tysj.htm

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艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

写这学年的一些先进事迹,如参加了院系的什么活动,得了什么荣誉,在学习方面有什么进步,比如拿了讲学金或者通过了国家的什么证书考试.当然优秀团员,还有点缀上自己思想上的进步,如给予哪为同学帮助或者参加了什么公益的活动(如无偿献血),最后还要加上对以后表现的确定.如果你是班干部什么的,要写一些在职期间的出色表现,以及在班或系里得到的肯定.参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/23166367.html?fr=qrl3

艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

对团的理解及认识,自己如何做的。在生活工作中发挥团员的优秀带头作用。积极参加团支部组织的各项活动，积极投身到志愿者行列中。 该同志始终牢记共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的纽带和桥梁，是中国共产党领导的先进青年组织，时刻以团员的标准严格要求自己，不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性在思想上始终一致。因此该同志再学习、工作中积极向身边的党员同志学习，并以高涨的热情投身到组织学习当中。 “日常工作罗列一部分”。 在业余时间里，该同志认真学习、积极参加团委组织的各项活动，全面提高自己的能力，展现青年人的积极向上。在加入中国青年志愿者协会后，他热心投入青年志愿服务，在公益志愿活动中播撒活力与爱心。 "今后的打算"。冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

市三中吧，不过有人说是易家桥中学

罗田县匡河中学就是湖北省黄冈市匡河镇境内的一所公办中学，位于大别山南麓，坐拥观音福地，荟萃白莲胜景。成立于1970年1月8日，距今已有四十多年历史，学校于2008年8月由黄丝铺中学整体搬迁至匡河集镇所在地。几年磨砺，己卓尔不群。学校用地面积37840平方米，校舍建筑总面积14920平方米。是一所农村初中，地处匡河镇中心，216县道旁，距离318国200米。交通便利，环境优美。是匡河镇三所中学中最好的一所。新校区以农村标准化示范初中为设计目标，占地60亩，建筑面积20000平方米，总投资1500多万元。新校园融现代化、人文性于一体，教学区、运动区、生活区合理分布；教学楼、宿舍楼、科技楼、师生食堂错落有致。乘“校安工程”之东风、择全县中运会之佳遇，有各级领导的关怀，学校的文化建设、绿化工程、教育装备将逐步完善。学校将会成为匡河学子成长的理想乐园。“百舸争流千帆竞，杏坛耕耘满园春”，匡中人将傲风霜雨雪，携豪情满怀，潜心耕耘，扬帆远航，争取更大的辉煌。 罗田县石桥铺中学是湖北省罗田县匡河镇茶园村的一所中学。始建于1948年，地处罗田东大门，与英山县仅一河之隔，位于蒙蒙山脚下,老318国道边，交通便利，是一所环境优美、利于育人的学校，占地面积3600平方米。石桥铺中学的前身是罗田县第六中学，当年刘邓大军千里跃进大别山时，曾在此举行过团级以上的干部作战会议。岁月沧桑，几经变迁。经过60多年的发展，如今的石桥铺中学是匡河乡下辖的一所既有小学又有初中的综合性学校。学校教师队伍中本科学历16人，专科学历12人，中学高级教师2人，中学一级教师和小学高级教师24人，市级骨干教师2人，县级骨干教师6人，省、市教育学会会员6人，教师的年龄结构合理，专业搭配合适，基本上能够满足学校适应现代教育的需求。经过多年的建设和发展，学校的办学条件得到较大的改善。现有教学楼一栋、学生宿舍楼一栋、教师宿舍楼两栋、膳食中心一栋。实验室、图书室、计算机教室、多媒体教室、音乐美术教室一应俱全。学校还建设了较为完备的校园网，实现了与罗田教育信息网的无缝连接。所有教学班均安装了高标准的多媒体教学系统，间间教室均接通了互联网络，让农村的孩子也能享受到与城市孩子一样的优质教学资源。 古庙河中学是湖北省黄冈市罗田县匡河镇古庙河村的一所全日制公办初级中学，位于古庙河村街上，观音山脚下，白莲河畔。始建于1970年，学校占地面积为23121平米，建筑面积为12000平方米。校园环境清静优美，绿树成荫。学校专任教师达78人，具有本科以上学历有45人，其中高级教师3人，中级72人。古庙河中学自2010年以来，学校涌现出一批市县级骨干教师和学科带头人，先后参加国家、省、市、县级课题实验研究并深受表彰。学校先后被评为“国家级课题实验先进学校” 、“省级课题实验合格学校 ”、“ 黄冈市学校德育工作先进学校” 、“ 黄冈市中小学实验教学先进学校” 、“市级家长示范学校”。学校教育教学成绩显著，多次被授予罗田县“中学教育教学先进单位”、“教学研究先进单位”，近六年来年年有毕业生被选拔进黄冈高中深造。古庙河中学为匡河教育乃至全县教育的发展作出了应有的贡献。学校积极支持“促进教育的均衡发展”战略，集中优势资源，发展匡河教育，密切配合匡河教育的布局调整。学校正处于中小学转型时期。我们坚信只要本着“ 一切为了学生，为了学生的一切”，这所学校一定将再创教育教学的辉煌。

奈曼旗第四中学成立于1974年，1998年由先锋乡中学更名组建为旗直属中学,是大沁他拉镇内唯一有住宿条件的初级中学。2003年9月撤销大镇桥河中学、昂乃中学，两校学生全部集中在旗第四中学办学，学校已达到24个教学班，教职工108人，在校学生达到1500人以上，其中住宿生约1050人，建成全旗住宿制窗口初中学校。于2006年8月落成并投入使用的教学综合楼已成为四中的标志性建筑。随着办学规模的扩大，管理水平的提升，教育教学质量的飞跃，奈曼四中已成为全旗寄宿学校的排头兵。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。四中已打造出了一支“内强素质，外树形象，自强不息，与时俱进”的教师队伍。这支教师队伍以区、市中青年骨干教师为主力，教师合格率达100%。科学规范的管理造就出优异的教育质量和令人瞩目的教学成绩。2005年我校王铁奇获全旗中考状元，2007年中考再创佳绩，得到了家长与社会的普遍认同。三校合并后，随着办学规模的扩大，学校面临着新的发展机遇和挑战。面对新的形势，我们将坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，加强教学管理，改善德育工作，提高教师素质，培养具有创新精神和实践能力的复合型中学生的办学指导思想，努力实现办学条件旗内初中一流和全市寄宿制窗口学校的办学总体目标。在教育教学管理上，我们将始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，努力做到学校办有特色，教师教有特点，学生学有特长，对每一个学生负责，帮助每一个学生成功。在教职工队伍建设中，充分发挥党支部的政治核心作用，全面加强党政班子建设，注重提高班子成员的整体素质和领导水平，班子成员团结一致、密切协作，在学习、工作、生活和政策方面率先垂范，树立良好的形象。在教育教学管理规范化、科学化的基础上，强化科研兴校意识，倡导教师由教书型向学者型过渡。加强和改进学校德育工作，增强学校德育工作的实效性、针对性和主动性，建设一支思想作风过硬，具有高尚情操和献身精神，具有高度责任感和强烈事业心的班主任队伍。要加强对班主任的选拔培训，使班主任工作评估科学化、制度化，以更优惠的政策调动班主任工作积极性。本着“长远规划，合理布局，逐年推进，重点突破”的原则，积极筹措资金，加大投入力度，争取把学校办成具有一流教学条件的现代化学校。在现有现代教育技术装备的基础上，建设教学办公楼，建立校园网络系统及多功能电化教室和演播厅，尽快实现教育教学手段现代化。完成校园绿化、美化、香化、硬化工程，增强文化底蕴，发挥环境育人功能。在新世纪，面对新的发展机遇和挑战，奈曼四中全体教职工与时俱进，开拓创新，力争为奈曼旗教育事业的改革与发展作出新的更大贡献。

四中

1、梦见和中学女同学打架的预兆唯独若有连珠局者，论为大吉，原命喜水尤佳。有一时之大势力，大发展而得名取利，但若品行不端，行为不修，胜与败均极端而短暂终于变成荒亡流散，如泡_梦幻而结果是悲运灭亡又孤独伶仃人生。【中吉】吉凶指数：89（内容仅供参考，不代表本站立场）2、梦见和中学女同学打架的宜忌「宜」宜分享旅游攻略，宜低声哼歌，宜做家务。「忌」忌冷战，忌用支付宝转账，忌道歉。3、梦见和中学女同学打架是什么意思恋爱中的人梦见和中学女同学打架，说明性情难容，互相忍让婚姻可成。做生意的人梦见和中学女同学打架，代表在困难中应变得宜可得财，三次机会好把握之。梦见女同学，财运急速上升。也许将有巨款收入。上学的人梦见和中学女同学打架，意味着过份紧张成绩不理想，再努力等机会来。本命年的人梦见和中学女同学打架，意味着家庭风波难免，惟有和气忍让可化解。梦到一大群人在打架，表示你将会患上消化系统的毛病，如肠胃炎、盲肠炎等等，所以最近一定要注意饮食，千万不可暴饮暴食，尤其年轻人要更注意。梦见和中学女同学打架，你很有需要协调手边的事务，工作上还算顺利，应该也是昨天进度的延续吧。如果需要签约，内容和钱相关的部分还是再多谈谈比较好。在外面逛街也可能有人对你表白。没有情人的你，可以好好把握这个机运。和家人倒是有可能吵嘴，小心避免为上！出行的人梦见和中学女同学打架，建议遇雨拖延几天再出行。梦见与同性的同学打架，反映你现在人际关系上出现了问题。梦见同学打架，这是人际关系转好的迹象。你跟任何人都可以大胆的交往，周围的人也能够对你以诚相待，决不至于发生什么冲突。梦见和中学女同学打架，按周易五行分析，吉祥色彩是橙色，幸运数字是8，财位在正东方向，桃花位在西北方向，开运食物是芹菜。怀孕的人梦见和中学女同学打架，预示生男，母体有损，多保养。恋爱中的人梦见和女同学打架，说明过分比较，个人姻缘不同，宜多体谅则可成。梦见河中学同学打架，蛮想回到校园的一天。不但怀念那种单纯清澈的环境，更重要的是你看到了自己的职业方向，打算重新补充知识来为自己加速！短期学习班，或在职提高班，是上班/上学一族的你可以选择的教育项目。在读的你，却有到社会来实践学习的意愿呢，不影响学习的话，兼职会是不错的选择！本命年的人梦见河中学同学打架，意味着诸事阻碍不顺，家神祖先有妨害，宜察究之。梦见与同性的同学打架，反映你现在人际关系上出现了问题。梦见和中学同学打架，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，幸运数字是3，桃花位在正东方向，财位在东南方向，开运食物是石榴。做生意的人梦见和女同学打架，代表阻碍太多，不能顺利，须整顿再开始。恋爱中的人梦见和中学女同学吵架，说明有小人从中破坏，若有信心诚意婚姻可成。梦见同性的同学，反映你现在人际关系上出现了问题。

中学砂河镇第一中学（砂河中学）砂河镇第一中学位于山西省忻州市砂河镇东关，创办于1952年，全校现有教学班56个，其中高中部26个，初中部30个，在校学生4000余人，教职工223余人，高级教师12人，一级教师100余人，新建了一所十轨制的民办公助性质的初中部；高中部由原来的四轨制扩展为十二轨。砂河镇第二中学（社中）砂河二中，建立于1968年,位于山西省忻州市砂河镇。砂河二中是一所十轨制的省级示范初中和省级文明学校，现有在校生2500余人，教职工146人。砂河镇第三中学砂河镇第三中学，是2008年山西省政府“为民办实事”工程之一，也是我县创建优质学校，实现义务教育均衡发展，满足砂河镇区初中生就读需求，解决初中生择校热，落实政府惠民政策的一项重要工程。砂河镇第四中学砂河镇第四中学位于砂河镇广场街，原名繁峙县砂河育杰中学，现为更名。砂河镇第四中学创办于1996年，全校现有教学班30个，在校学生2000余人，教职工151余人，高级教师12人，一级教师100余人。小学砂河镇第一小学（砂河明德小学）砂河镇第一小学，建于1952年，是忻州市唯一的一所名牌老校。砂河镇第二小学砂河镇第二小学成立于1996年9月，是一所全日制完全小学。砂河镇第四小学砂河镇第四小学，坐落于砂河中学位于山西省忻州市繁峙县砂河镇东关。学校现有教职工70余名。 其他学校砂河镇第三小学、砂河镇第五小学、砂河镇实验小学、砂河镇杰秀小学、砂河镇北关幼儿园等。 2010年，胶片电影《戏缘》在繁峙县公主村取景拍摄，当晚入住砂河镇金洋大酒店；2013年7月，大型战争电影《决战前序》在砂河镇西沙河村、上双井村、伯强村取景拍摄。 2014年12月，电影《东方欲晓》在砂河镇伯强村毛泽东路居纪念馆取景拍摄。

虽然不能给出什么好的答案，但是想告诉你，我好喜欢这部电视剧啊。

揭阳市第一中学前身“榕江书院”，创立于清乾隆8年10月22日（公元1743年12月7日）；乾隆三十二年（1767年），知县刘勤加以扩建整修。乾隆四十一年（1776年）增设武院部，招武生练开习射。清朝末年，废科举、兴学堂。榕江书院于光绪三十年（公元1904年）改为“榕江高等小学堂”（八年制 的小学高年级，即6-8年级）和“榕江师范学堂”（招收高小毕业生或私塾优秀生的五年制初级师范），统称“榕江学堂”。民国三年（公元1914年），经县长施入雍呈报教育部备案，改为四年制中学，称“揭阳榕江中学”，与金中、韩师并称岭东最高学府。1925年改为三年制初级中学，换名为“揭阳县立中学”，民国二十年（公元1931年），曾办高中部，成为一所完全中学，并正式命名为“揭阳县立第一中学”，学生近千名。1937年抗日战争爆发，10月，日机轰炸榕城，学校搬到棉湖镇（现属揭西）何兴道书院旧址上课。1943年高中部搬回榕城原校，初中部仍留棉湖，称“揭阳一中棉湖分教处”。1945年3月校舍被日伪摧毁。抗日胜利后靠海内外乡亲父老，尤其是邑侨的资助，才在原址重建。 1949年11月初，潮汕解放，11月5日县军备会接管揭阳一中，县长杨世瑞兼任一中校长。1953年，揭阳县人民政府确定一中为县重点中学，当时高级中学生二千多人，1958年起只办高中班，改名为“揭阳县第一高级中学”。“文革”期间被取消重点，与侨中合并，办成“二·二”制完全中学，改名为“五七中学”。不久又与侨中分拆，仍旧称“揭阳县第一中学”。1978年恢复为县重点，不久被确定为地县二级重点中学（后改为县重点）。1980年学制恢复为高中三年制。1992年5月，揭阳撤县建市，一中成为市直属中学，1993年5月，揭阳市人民政府确定一中为揭阳市重点中学，1996年被评为揭阳市一级学校。2002年7月，揭阳一中又被省教厅评为“省一级学校”。2006年7月，在老校区开设揭阳一中附属初中。高中部迁至北河对岸的新校区，新校区在2005年动工兴建， 2006年8月基本完成主体建筑，学校搬迁进新校区办学。新校区总占地面积165.3亩，建筑面积72000平方米，总投资人民币1.5亿元。2007年12月，揭阳一中顺利通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收。2008年被评为“广东省国家级示范性普通高中”。

　　班昭：汉 班固,班超之妹。　　代表作：续写汉书。　　唐琬：陆游表妹兼妻子。　　代表作：钗头凤　　世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，意缄心事，独语斜难。难、难、难！　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪妆欢。瞒、瞒、瞒！　　蔡琰：即蔡文姬，东汉蔡邕之女。 作《胡笳十八拍》: 汉末大乱，连年烽火，蔡文姬在逃难中被匈双所掳，流落塞外，后来与左贤王结成夫妻，生了两个儿女。在塞外她度过了十二个春秋，但她无时无刻不在思念故乡。曹X平定了中原，与匈奴修好，派使邪路用重金赎回文姬，于是她写下了著名长诗《胡笳十八拍》，余述了自己一生不幸的遭遇。琴曲中有《大胡笳》、《小胡笳》、《胡笳十八拍》琴歌等版本。曲调虽然各有不同，但都反映了蔡文邪路思念故乡而又不忍骨肉分离的极端矛盾的痛苦心情。音乐委婉悲伤，撕裂肝肠　　薛涛：唐代女诗人，人称女校书。曾与当时著名诗人元缜唱和，实力不俗。　　代表作：吟梧桐诗（八岁时作）　　庭除一古桐，耸干入云中；枝迎南北鸟，叶送往来风。　　卓文君：汉 司马相如之妻。　　代表作数字诗：　　一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。　　万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。忽匆匆，三月桃花随水转。飘零零，二月风筝线儿断，唉！郎呀郎，巴不得下世你为女来我为男。　　卓文君 与 司马相如 私奔的故事家喻户晓...　　谢道韫：谢安侄女，“咏絮才”典出于斯人。　　代表作：《登山》　　峨峨东岳高，秀极冲青天。岩中间虚宇，寂寞幽以玄。非工复非匠，云构成自然。气象尔何然？遂令我屡迁。逝将宅斯宇，可以尽天年。　　班婕妤是名门之女，少有才学，汉成帝时被立为婕妤，赵飞燕姐妹得宠后，嫉恨班婕妤人品才学，班婕妤恐日久见危，求侍奉太后于长信宫，《团扇诗》应是作于长信宫中，这首小诗词彩清新，情致哀怨，而表现的却委婉含蓄，有一种怨而不怒的气度。　　《团扇诗》　　新裂齐纨素， 鲜洁如霜雪。　　裁为合欢扇， 团团似明月。　　出入君怀袖， 动摇微风发。　　常恐秋节至， 凉飙夺炎热。　　弃捐箧笥中， 恩情中道绝。　　甄皇后　　曹丕称帝后宠郭皇后，郭后恃宠中伤甄皇后，甄后从此失宠，抛开帝后的身份不谈，从《塘上行》里读到了一个妻子对丈夫相思到极致的、一往无悔的深情泣诉，可怜甄后最后等来的只是曹丕的一纸死令。甚至死后对尸身‘以发覆面、以糠塞口"的侮辱与凌虐 ...　　《塘上行》　　蒲生我池中， 其叶何离离。　　傍能行仁义， 莫若妾自知。　　众口烁黄金， 使君生别离。　　念君去我时， 独愁常苦悲。　　想见君颜色， 感结伤心脾。　　念君常苦悲， 夜夜不能寐。　　侯夫人　　隋炀帝在位期间广造高楼，并网罗天下美女数千名纳于迷楼中幽闭，侯夫人就是这几千名一辈子都没有见过隋炀帝的宫女之一，侯夫人最后自缢而死，一个美丽的才女，就这样被白白死去了，身后只留下了几首咏物寄意的空灵飘逸的小诗，让后人读来辄用伤怀。　　《春日看梅》　　砌雪无消日， 卷帘时自颦。　　庭梅对我有怜意， 先露枝头一点春。　　花蕊夫人：先为孟昶爱妃，后被赵匡胤招入宫中。　　代表作：述国亡诗　　宋灭后蜀时，只用了一万军队，而后蜀的十四万军人几乎不战而降，花蕊夫人随孟昶流亡北行，夜宿葭萌驿站，感怀国破家亡的哀愁，在馆壁上题了这首《采桑子》，因军骑催促，只得半阕，却一字一泪。　　《采桑子》　　初离蜀道心将碎，　　离恨绵绵。　　春日如年，　　马上时时闻杜鹃。　　宋太祖赵匡胤久慕花蕊夫人的才名，召见了她并命她赋诗一首，花蕊夫人就做了这首满怀亡国之恨和故国之思的诗。传说花蕊夫人最终的归宿是被赵匡胤纳入后宫，并一直得遇恩宠，如果真是这样，对于一个命运坎坷羁袢的女子也算善终了。　　《述亡国诗》　　君王城上竖降旗，妾在深宫哪得知。　　十四万人齐谢甲，更无一人是男儿。　　唐琬：陆游表妹兼妻子。　　代表作：钗头凤　　世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，意缄心事，独语斜难。难、难、难！　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪妆欢。瞒、瞒、瞒！　　薛涛：唐代女诗人，人称女校书。曾与当时著名诗人元缜唱和，实力不俗。　　代表作：吟梧桐诗（八岁时作）　　庭除一古桐，耸干入云中；枝迎南北鸟，叶送往来风。　　朱淑真：宋代著名女词人,知名才女，诗词皆擅，当然入选。　　代表作：有〈断肠集〉传世。　　郭 爱　　《绝命辞》　　修短有数兮，不足较也。　　生而如梦兮，死者觉也。　　先吾亲而归兮，惭予之失孝也。　　心凄凄而不能已兮，是则可悼也。　　明代的官女大都出自京城门庭清白的小户人家，一旦被选入宫，就意味着从此与家人生死永不得见，而且明初的宫廷沿袭了元代惨烈的人殉制度，官女郭爱被勒令为明宣宗殉葬时入宫仅20天，《绝命辞》是临终时所作，字字血泪与父母诀别，自此后魂消影绝阴阳两隔。　　历代帝王为一己之私，广蓄美女，幽闭后宫，不见天日的高墙深院，不知白白葬送了多少女子的青春、幸福和生命。　　如有来世，她们该期望是嫁在一个平凡的人家，上有父母在堂，下有儿女绕膝，纵有才情，也心甘情愿在妻职母职中渐渐磨灭，在一菜一蔬、一昼一夜里延续人间烟火的爱，一天一天、年华老去……　　然上穷碧落下黄泉，此生已了。　　后宫深院里被白白湮灭的才女及诗作　　《啄木诗》　　南山有鸟， 自名啄木。　　饥则啄木， 暮则宿巢。　　无干于人， 唯志所欲。　　此盖禽兽， 性清者荣，性浊者辱。　　晋武帝司马炎闻听诗人左思的妹妹左芬才情过人即纳入后宫，左芬因为德才超群每每被帝王群臣赞赏，使后宫佳丽见妒。一贯荒唐渔色的司马炎是历史上最无耻无为的帝王之一，左芬被封为贵妃，不过是司马炎为自己博得惜才的虚名，《晋书》中称左芬‘姿陋体羸，常居薄室"。《啄木诗》是左芬淡泊自律的生活写照。

香河实验中学招生电话18630435888。香河县实验中学是经廊坊市教育局、民政局批准成立的全日制民办学校，有小学部、初中部、高中部，目前在校生1688人，实行封闭式、寄宿制管理。学校位于廊坊市香河县京津公路西侧，占地45亩，建筑面积21660平米。现有标准教室48个，配有理、化、生等多个学科教室，交通便利，位置优越，师资力量雄厚，教职工186人，研究生学历12人。学校引入衡水教育管理模式，深挖衡水教育精髓，全天候陪伴，无缝隙管理。通过抓行为促规范，抓形式促内心，抓活动促内涵，抓竞争促上进，打造民办高中教育经典。香河实验中学办学特色：多年来，学校坚持“品德立校、文化强校、科研兴校”的办学理念，秉承“明德修身、博学慎思”的校训，全力打造“条件优越、师资一流、特色突出、质量上乘”的优质高中，为学生搭建通往理想高校的桥梁。教室配备了交互式触摸一体机等现代化教学设备；建设了宽带数字化校园网络，教师人手一台笔记本电脑，教学办公实现了信息化、数字化；教室、公寓全部配置空调和地暖，做到冬暖夏凉。学校实施专家治校、名校长带动战略，由日照市新营中学原校长相河昌任校长；高中部聘请了五莲一中原业务校长刘鹏祥负责教学工作。学校领导班子远见卓识，大手笔培养精锐师资，打造卓越团队，拥有一支以研究生为主体、中青年教师相结合的高素质教师队伍，师德高尚，教学能力强。同时，学校实施“走出去、请进来”战略，多次邀请教育专家到校对教师做专业发展培训，组织教师参加教育科研和学术交流活动等，实现教师专业技能可持续发展。

天气放晴，坐上公交沿着湘江北路，跨过浏阳河与捞刀河，不到半小时车程就到了长沙城北二环线边上的秀峰山公园。 秀峰山公园是城北新修建的休闲公园，这里占地范围不大，总共约五、六百亩，最高处也就一百多米，却是城北的最高处。 远远看到山顶建造的金霞景观塔成了地标，山上是很不错的自然状态森林植被，一条山溪直下谷底，形成一个小小的秀峰潭。 正好是周日，恰巧碰见不知哪个学校的老师，在这里组织学生进行户外登山活动。从年龄看应该是初中生，只见同学们手拿引导图和打卡器，按照老师的要求，分组从不同的方向出发，去寻找那几十个卡点完成比赛。 一路上学生们的激情和活力也感染了我们，不知不觉很快就到了峰顶。站在高处，西眺湘江，捞刀河就是从这里汇入湘江，再一路往北流淌。 整个公园山路比较平缓，修了许多台阶，沿路还设有不少小凳子和桌子可供休息看书、打牌等。周末在这里呼吸着清新的空气、冬日阳光、恬静的小径，真是快节奏生活下的一种享受。 徜徉周边，一处“长沙抗日保卫战捞刀河狙击战遗址”吸引了大家。约八十年前，在抗日战争时期的“长沙会战”，秀峰山捞刀河一带曾是阻止日军进犯长沙的外围狙击场。 捞刀河狙击战发生在1941年秋的第二次长沙会战中，任长沙外围作战总指挥的是国民革命军79军副军长兼98师师长王甲本将军。 王甲本之前参加过淞沪会战和南昌会战等重大战役，每次战斗他总是身先士卒指挥有方，杀敌无数战功卓著，以敢打敢拼闻名。 捞刀河战斗异常惨烈，王甲本率领的98师重创日军精锐，98师伤亡达上千人之多。这场狙击战延缓了日军进犯长沙的日程，为战区在城区集结重兵布防战役争取了有利时间。战后他因功受奖，被誉为“硬战将军王甲本”载入军事会议记录。 1944年8月8日，衡阳城经过40余天激战终于沦于敌手。王甲本将军奉令率第七十九军从衡阳外围向南转进到湘南东安冷水滩一线阻击日军。 9月7日，日军数千人化装成友军和农民，偷袭王甲本军部。他与数十倍于己的敌人血拼誓死不做俘虏，最后和敌人拼起了刺刀，倒在敌人的刺刀之下，成为中国抗战史上牺牲在刺刀战场上的最高级别将领。 时过境迁，曾经的长沙城远郊，随着城市的发展，已经融入主城区。短短二十多年，城北的这个区域建成了国家级物流园区。现代物流、跨境电商、都市工业、商贸市场活力四射，形成了“出则繁华、入则宁静”的生活氛围。

二中吧 我想现在二中不招高中了 也就应该把心思放在初中生身上吧

教育部审批的国家级重点中职学校---重庆 重庆市渝北职业教育中心 公办 职业高中 重庆市渝北区回兴街道宝桐路308号 重庆市渝中职业教育中心 公办 职业高中 重庆市渝中区浮图关52号 重庆市巴南职业高级中学校 公办 职业高中 重庆市巴南区鱼洞黄溪口7号 重庆市旅游学校 公办 职业高中 重庆市大渡口区春晖路70号 重庆市垫江县职业教育中心 公办 职业高中 重庆市垫江县城南阳小区 重庆市女子职业高级中学校 公办 职业高中 重庆市江北区海尔路1188号 重庆工商学校 公办 职业高中 重庆市江津白沙镇 重庆市梁平职业教育中心 公办 职业高中 重庆市梁平县梁山镇育英街96号 重庆市荣昌县职业教育中心 公办 职业高中 重庆市荣昌县昌元镇荣联路60号 重庆市立信职业教育中心 公办 职业高中 重庆市沙坪坝区歌乐山会车场119号 重庆市石柱土家族自治县第一职业中学校 公办 职业高中 A区：重庆市石柱县西沱镇园丁街 B区：重庆市石柱县南宾镇万寿大道 重庆市万州职业教育中心 公办 职业高中 重庆市万州区五桥百安坝安庆路（纵四路）583号 重庆市松溉中等职业学校 公办 职业高中 重庆市永川松溉镇 更名待批 重庆市工业学校 公办 普通中专 重庆市渝中区化龙桥交农村360号 重庆市城市建设工程学校 公办 普通中专 重庆市高新区石桥铺白马凼8号 重庆市机电工业学校 公办 普通中专 重庆市永川中山大道东段168号 重庆万州商贸中等专业学校(重庆高新技术产业学校) 公办 成人中专 重庆市万州区沙河青年路80号 重庆市三峡水利电力学校 公办 普通中专 重庆市万州区青羊宫110号 重庆市垫江县第一职业中学校 公办 职业高中 重庆市垫江县高安镇 重庆市农业学校 公办 普通中专 重庆市九龙坡区白市驿镇黄金桥2号 重庆市第二农业学校 公办 普通中专 重庆市永川南大街小桥子92号 重庆市第三卫生学校 公办 普通中专 重庆市涪陵区乌江路11号 重庆第一财贸学校 公办 普通中专 重庆市沙坪坝区歌乐山矿山坡150号 重庆第二财贸学校 公办 普通中专 重庆市永川昌州大道西段2号 重庆市经济贸易学校（原重庆市万县财政贸易学校） 公办 普通中专 重庆市万州区太白路181号 重庆教育管理学校 公办 普通中专 重庆市南岸区罗家坝 重庆市龙门浩职业中学校 公办 职业高中 重庆市南岸区茶园新城 重庆市南川隆化职业中学校 公办 职业高中 重庆市南川东城东环路84号 重庆市开县职业教育中心 重庆市人民政府审批的市（省）级重点中职学校 重庆市童家桥职业中学校 公办 职业高中 重庆市沙坪坝区童家桥正街2号 重庆机电技术学校(重庆市小龙坎职业中学校) 公办 职业高中 重庆市沙坪坝区小龙坎马道子95号 重庆市工艺美术学校 公办 职业高中 重庆市九龙坡区黄桷坪电力五村11号 重庆市九龙坡职业教育中心 公办 职业高中 重庆市九龙坡区含谷镇含盛路特1号 四川仪表工业学校 公办 普通中专 重庆市北碚区北温泉松林坡65号 合川市行知职业中学 公办 职业高中 重庆市合川南津街81号 重庆市万州第一职业高级中学 公办 职业高中 重庆市万州区金龙开发区 重庆渝中高级职业学校 公办 职业高中 重庆市渝中区南纪门马蹄街20号 重庆市永川职业教育中心 公办 职业高中 重庆市永川中山大道250号 重庆市北碚职业教育中心 公办 职业高中 重庆市北碚区金华路200号 重庆市五里店职业学校 公办 职业高中 重庆市江北区建国村58号 重庆市江南职业学校 公办 职业高中 重庆市江津先锋镇夹滩场 重庆市商务学校 公办 职业高中 重庆市大渡口区大堰 重庆市涪陵区职业教育中心 公办 职业高中 重庆市涪陵区兴华东路31号 重庆市万盛职业教育中心 公办 职业高中 重庆市万盛区建钢村2号 重庆市潼南县暗公职业高级中学 公办 职业高中 重庆市潼南县双江镇 重庆市綦江县古南职业中学 公办 职业高中 重庆市綦江县古南镇后山路159号 巫山县职业教育中心 公办 职业高中 重庆市巫山县新县城苟家坪教育园区 重庆市奉节袁梁职业高级中学 公办 职业高中 重庆市奉节县白帝镇袁梁村2社 重庆市黔江区民族职业教育中心 公办 职业高中 重庆市黔江区城西迎宾大道789号 重庆市轻工业学校 公办 普通中专 重庆市北碚区童家溪镇正街97号 待批 重庆光华女子职业中等专业学校 民办 职业中专 重庆市沙坪坝区山洞路218号 重庆市大足职业教育中心 公办 职业高中 重庆市大足县龙岗办事处南环西路气象街100号

平阳中学建校于1958年，占地面积20000平方米，该校建设规划、布局合理，建筑规范，有校门、围墙、校牌、旗杆、厕所等基本设施。校园绿化、美化，生均绿地面积2立方米以上。该校周边环境良好，200米以内无游戏厅、歌厅、网吧、台球厅、小商小贩等。

有初中部。天津南开中学是一所享有盛名的学校，其初中部每个年级都有4个班级，每个班平均34人。

普通高中最低录取控制分数线310分,只能上最后一批档次的学校了。1.第一批：（1）统招生志愿填报。邢台市第一中学、邢台市第二中学、邢台精英中学（在邢台市区招收100名统招生，收费标准与邢台市第一中学、邢台市第二中学相同）。填报统招生平行志愿时，考生可从以上3所学校中选择2所学校填报志愿。（2）名额分配生志愿填报。邢台市第一中学、邢台市第二中学。填报名额分配生志愿时，考生可从以上2所学校中选择1所学校填报志愿。2.第二批：邢台太行中学、邢台市开元中学、邢台精英中学。

天津102中学在天津的排名第二。天津102中是一所市级重点高级中学，天津市第二批示范高中校，根据查询天津102中学校官网显示，在2022年参加高考学生人数为542人，考上大学的学生人数498人，升学率为92%。升学率在全天津市排名在第8名，为全国重点大学输送了大批优秀的高中毕业生。102中学一本升学率在5%-10%之间。102中学是市级重点中学，教学质量和师资水平都比较好，高考升学率在90%以上，本科录取率超过70%，重点本科录取率相对比较低，学校管理比较严格，高三年级由多年负责毕业班的教学团队担任，授课质量有保证。天津市河东区初中各校排名：1 天津市第七中学始建于1951年，是天津市首批重点中学，天津市高中首批招生校，国家级示范性高中。2 天津市第102中学：天津市第102中学位于天津市河东区向阳楼东侧。原名津华中学，是市级重点高级中学，天津市第二批示范高中校。3 天津市第45中学：位于河东区中山门广宁路。创建于1954年，1959年被确定为省级重点中学，并接收来自印尼、泰国等十多个国家和地区的归侨学生来校学习。4 天津市第54中学：天津市第五十四中学地处河东区中心地带，从1955年建校至今，学校已经走过了近50年的风雨历程，是一所历史悠久的级重点中学。

邢台14中是公立学校，邢台十四中是今年刚刚改名的，原来是邢台桥西四中。学校占地面积30亩，学校环境幽雅、交通便利。学校拥有三层教学楼一栋、四层办公实验楼一栋以及食堂等配套设施，建筑面积计7200多平方米。1994年建校以来，在上级领导的大力关怀和支持下，历经发展，现已初具规模。学校有一支团结、创新、开拓、进取的领导集体和一大批爱岗敬业、务实求真的教师队伍。现有16个教学班，779名学生，其中住宿生11个班500余名学生。自建校以来，学校以法办校、以德治校，采取法制化、制度化管理，教学严谨，以优质的管理和优异的成绩获得社会各界的认可。获得市级 “卫生学校”、 “河北省教育科学规划重点课题实验学校”、04—05年度获桥西区“文明单位”、“三八”红旗集体等荣誉称号。以上内容参考：百度百科--邢台市桥西区第四中学

1、和平区传统重点中学一中、耀华、二十中、二南开与二十一中，成绩下滑很快，基本全部在徘徊在排名榜的中下游，重要原因源于公办初中自2015年开始的划片摇号入学政策，目前来看成绩还没有很大起色。2、和平区传统的“大头校”和“垫底校”异军突起，九十中、六十一中、汉阳道中学和十九中排名靠前，在最新的排名表一中，整体数学成绩甚至超过了和平区平均水平，也是除私立中学外，全部的四个公立中学。3、私立初中成绩遥遥领先，牢牢占据排行榜前几位，即使2020年改为摇号录取之后，从排名表一中也可看出成绩依然未受影响。这说明家长对于私立初中的的热衷，私立初中从生源上有了极大的可选择性，优势突出。后文中呈现的“小升初”各校招生数据也可见一斑。拓展：1、私立初中三强“益中、双菱和嘉诚”，即使2020年改为摇号录取之后，也全部第一志愿录满，录取率最高也就在50%左右，家长们还是趋之若鹜。2、公立初中传统名校“一中、耀华和二十中”，即使这三所学校初中成绩不是很理想，也毫无悬念第一志愿全部录满，只因过去名头太响，家长们还是首选目标之一。3、十九中、九十中和六十一中学是近年来私立以外成绩最好的公立学校，逐渐得到了家长的认可，在各自片区逐渐占据“片区第二名”的位置，因此更多的家长坚定地把这三校填到了孩子的第二志愿中，三所学校二志愿全部录满可见一斑。4、私立建华中学上升明显，源于成绩的逐年提升，从去年首次摇号六志愿录满到今年摇号一志愿录满，且一志愿录取率还是85%，说明学校管理与教学质量得到了家长们极大的认可。5、二南开、二十一中和五十五中，也是老重点校，因近三年各种成绩排名中几乎都排在后五名，同时又没有以往“名校光环”，在家长们心目中有明显的下滑，2021年录取情况都不甚理想。

没有。平阳中学位于山西省临汾市侯马市，是山西省临汾市中县级市侯马市的重点中学，截止2022年9月30日，其学校周围并没有开设公租房，所以是没有的，是非常可惜的。

不错

题主是否想询问“天津中学与天津七中哪个好”？天津七中。1、天津中学是由师范改制高中，七中是河东重点，底蕴更深厚些，实习基础大。2、天津七中是河东区最好的中学，同时属于市九所，师资力量雄厚。天津中学是重点中学，起步慢。

学校好，可以选择去上学。学生成绩比很多学校都强，老师很负责，校风学风都不错。校园环境优美，教学区、生活区、运动区自成一体，布局和谐统一，各项设施配置齐全、先进，办学条件一流。最关键的是学习氛围很好，因为各科老师都比较年轻，对于青春期的学生比较了解，没有代沟，能深切体会学生的不容易，帮助学生学习。邢台市第七中学凭借先进的办学理念、强大的师资力量、科学的管理体系、精心的服务保障取得了同类学校难以企及的成绩。邢台七中高中部是邢台市唯一的一所邢台市教育局命名的美术高中，创建于1984年，学校共有三个校区，占地84亩，教职工347名，在校生4500余人，78个教学班（其中初中46个班，2900余人，高中32个班1600余人）。所获荣誉：邢台七中一直致力于创建“七彩校园、和谐七中”的理想学校，努力做到让学生喜欢、教师自豪、家长满意、领导放心。学校先后荣获“联合国教科文组织中国可持续发展教育项目实验学校”、“中国当代特色学校”；中国教师科研基金“十二五”规划重点课题“意大利留学的研究”优质生源基地、河北美术学院“优质生源基地”、“河北省特色文化建设先进学校”、“河北省书法教育实验学校”、“河北省语言文字规范化实验学校”、“河北省教学工作先进单位”；“河北省心理健康教育特色学校”、“河北省职业技术教育示范学校”、“河北省艺术教育示范学校”、“河北省文明礼仪教育试点学校”、“河北省师德工作先进单位”等百余项荣誉称号，赢得了社会各界的广泛赞誉。

邢台十九中北校区是位于邢台市信都区钢铁北路525号，邢台十九中南校区是位于爱民街34号，两个校区之间有一定的距离。这所学校开创了一条“建校时间短，发展速度快，办学质量高”的兴起之路，成就了一所地方基础教育的品牌名校。学校有南北两个校区，总占地面积190亩，建筑面积达到10万平方米；学校目现有初、高中教学班162个，在校生9190人。现有教职工624人，其中专任教师499人；在编教职工482人，聘任教职工142人；正高级教师2人，高级教师120人，一级教师188人。特级教师5人，河北省学科名师7人，省级骨干教师24人。参考资料：邢台市十九中-学校简介

临汾平阳中学是由百年名校临汾一中创办的一所民办公助普通完全中学。两校资源共享，优势互补，是山西省名校办民校的典范。1997年建校以来，继承和发扬百年名校的优良传统，坚持以人为本、以德育人、以质量求生存、以科研求发展的办学思路；以培养学生获得终生学习的能力为教学目的；以学生“愿学、学会、会学”为教学改革的出发点；以培养学生“敢于质疑、善于提问”的问题意识为创新教育的切入点；以培养学生健康的心理、良好的规范、正确的价值观为德育教育的着眼点，积极探索“少课时、轻负担、高质量”的素质教育之路。

天津市天津中学即天津中学，成立于2000年，位于天津市的一所公立中学。那么天津中学怎么样？下面一起来看看吧。 1、 天津市天津中学前身是创立于1955年的天津市第五十二中学，天津中学是天津市教委直属重点中学和天津市首批示范校，天津市首批24所高中特色示范性学校之一，天津市首批30所高考改革种子示范校之一。 2、 天津中学占地面积为41500㎡，建筑面积为33725㎡，现拥有36个教学班，1200名在校生。学校秉承着一切为了学生的理念，遵循着“为成功的人生做准备”的校训，积极构建自主学习课堂，培养学生健全的人格，创造性的思维品质和终身学习的能力。 3、 天津中学拥有一支敬业乐群、理念先进、结构合理、充满活力的教师队伍。现有教工175人，特级教师8人，高级教师74人，其中有全国优秀教师、市级学科带头人、市级技术明星、市级学科咨询委员、市级兼职教研员多人。多名青年教师具有硕士学位、双学历。教师们丰富的教学经验与现代化教育技术有机结合，加之科学严谨的管理，为教育教学质量的提高提供了坚实的保证。 关于天津中学怎么样的相关内容就介绍到这里了。

怀集二中坐落于怀集县西部梁村镇风景秀丽的花石洞天之望岳岩旁。一、怀集二中怀集县第二中学，是一所完全中学，前身为怀集县西区高级中学（简称西中），创建于1944年，坐落于怀集县西部梁村镇风景秀丽的花石洞天之望岳岩旁。近年来，学校确立以“人人都行，自信就行”的教育信仰，以“全面育人，和谐发展”为办学理念，以“实施和谐教育成就师生，追求优质教学发展教学”的办学目标，以“常规打基础，教研求效益，特色展个性，和谐促发展”为治教治学的策略。学校教育教学有了长足的发展，教学质量不断提高，低分进校高分离校成为怀集二中的特有现象，而高考上省线人数逐年提增。2002年被评为县一级学校。2007年学校党支部荣获“先进基层党组织”称号。二、怀集怀集县的大地构造，因早古生代的加里东运动发生褶皱隆起而从海底上升为陆地，属粤西隆起带。自泥盆纪（距今3.3亿～4亿年）以来已露出海面成为古地块。古生代晚期的海西（华力西）运动期间（距今2亿～3亿年）曾经下陷。接受泥盆纪和石炭纪（距今2.85亿～3.3亿年）的沉积物。中生代印支运动以形成褶皱断裂带为主，怀集大断裂的方向受加里东构造控制。燕山运动（距今1.4亿～1.95亿年）在怀集县主要表现为断裂运动，今县城至连麦、中洲一线断层明显可见，形成北东—南西方向为主的断裂体系，并沿着印支运动所形成的褶皱隆起地区侵入大量的花岗岩。在本地的花岗岩侵入构造上，沉积有中生代红色岩系。此时，地望内大部分地区及周围还是一片汪洋。新生代的喜马拉雅运动（距今0.25亿～0.7亿年）在怀集县不强烈，所起作用主要为断裂和挠曲，使谠山形成了断块山地，地壳再次上升。此后，怀集县地域再没有下沉运动。

2022年03月。平阳中学新城分校是平阳县创办的一所公办高中，建设周期2022年03月至2024年03月，学校选址于平阳县昆阳镇城东新区西北部。平阳中学新城分校是平阳县委、县府倾力打造的一所高品质高中，学校坚持以生为本，遵循教育规律，以“人人是才”为教育理念，坚持全面育人、“五防五立”，打造一所面向未来的现代化学校，培养“人格健全、素质过硬、学业一流、视野宽广”的新时代中国特色社会主义人才，办“学生喜欢、家长信赖、社会满意”的教育。

邢台市第三中学的前身是南长街小学初中部，成立于1956年8月，招4个班，学生200人。1958年9月与南长街小学脱离,迁至北长街原义德中学旧址,定名为邢台市第三中学。全校共10个教学班，学生500人，教职工30余人。1963年，市文教局确定三中为主体骨干学校，又称“宝塔学校”。1960年增设高中班，成为完全中学，全校学生800人。1961年，高中班停办，至1971年又增设高中班，复为完全中学。1986年，市教委为深化教育改革，将北长街小学划归三中领导，作为中小学九年一贯制教育实验学校。成为一所集小学、初中、高中于一体的全日制完全中学。1994年3月,市长办公会决定将三中划归邢台师专领导,加挂“邢台师范高等专科附属实验中学”校牌, 1996年5月,三中与师专脱离,仍归市直属中学建制。1997年3月，三中创办了邢台外国语学校，进行教育教学改革。1999年3月，经河北省教委批准，三中加挂“河北省第五外国语高中”校牌。2000年，北郭庄小学举行揭牌仪式，成为三中附小。2002年3月，按照河北省教育厅统一要求，“河北省第五外国语高中”更名为“河北邢台外国语学校”。2004年7月，按照市教育局6月22日会议精神，三中与十八中实行合并， 2004年9月，两校完成了学生入学、教师入校、档案整理归类、资产账目核实交接等各项工作，三中规模扩大。2005年12月，全校共有校级领导6名，中层干部21名，教职工401人，教学班124个，在校生8200人,分四个独立校区开展教学工作。