战河中学136班

　　冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。　　她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。　　王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。　　报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。　　会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。　　我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。　　有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。　　我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。　　当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。　　大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。　　我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。　　在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。　　学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。　　计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。　　动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。　　我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。　　我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。　　学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。　　开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。　　二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。　　三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。　　有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。　　我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。　　期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。　　学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。　　虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。　　为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。　　我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。　　三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。　　大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。　　“五四”奖章获得者王梅http://csd.nenu.edu.cn/tuanwei/subpage/tysj.htm

《他们为什么去西部》观后感：在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。团中央青年志愿者行动指导中心联合人民日报总编室、人民网共同推出“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”的课程。本课程以“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”为主题，邀请贵州、四川、云南、广西、新疆生产建设兵团的西部计划志愿者代表，讲述其在基层辛勤耕耘、默默奉献的故事，激励广大青年在西部基层一线逐步成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。他们有人主动请缨去贫困山区支教，传授知识播撒希望；有人奋不顾身远赴抗震救灾一线，不畏艰险逆向而行；有人走出大山仍选择返回乡村，立足所学推动建设；有人不远万里化身白衣天使，磨砺自我传递爱心。参与西部计划的青年志愿者用实际行动，展现中国青年的使命担当今天。他们之所以去西部是因为许多年轻人对西部地区充满热爱，他们被那里的自然风光、文化特色和开发潜力所吸引，认为那里是实现个人价值和追求的理想之地。一些年轻人对西部地区的农业、能源、信息技术等产业表现出浓厚的兴趣，希望在这些领域发挥自己的专长和技能，为西部开发贡献自己的力量。通过这次课堂的学习，前辈们无私奉献的精神和实际行动深深的感染了我，他们深入基层，奉献担当，不忘初心，牢记使命，用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听人民呼声，以行动增进人民福祉。在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。作为新时代青年的我们，更应该向前辈们学习，发挥自身优势，将理论与实际结合，脚踏实地，努力奋斗，立志做一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。西部志愿者1、冯艾冯艾，2003年西部计划志愿者，毕业于复旦大学，曾服务于云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学。2000年她参加中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，前往宁夏支教一年，2003年她作为首批大学生志愿服务西部计划，上海服务队队长前往云南，开始了第二次支教服务。冯艾暗下决心一定尽心尽力教给学生更多的知识，让他们了解外面的世界有多精彩。2、王鹏王鹏，2008年西部计划志愿者，毕业于鲁东大学，曾服务于四川省北川羌族自治县禹里乡人民政府。2008年汶川“5·12”特大地震发生后，王鹏的心就被灾区牵动着，他迫不及待地想到四川灾区，用自己微薄的能力和诚挚的关怀来慰藉那里每一颗受伤的心灵。在北川王鹏以满腔的热忱和希望，在自己的岗位上默默地付出，与其他援建者、志愿者一道，让灾区的群众重展笑颜，重新感受到了生活的美好和精彩。3、韦敏平韦敏平，2020年西部计划志愿者，毕业于华南农业大学，曾服务于广西壮族自治区百色隆林各族自治县介廷乡人民政府。2020年毕业前夕，韦敏平了解到西部计划，作为一名90后的八桂青年，韦敏平深信走出大山，不是为了离开大山，是为了更好地回到大山、建设大山。作为一位八桂儿女，她深知八桂大地与自己就读的广东省相比，经济基础和物质条件差距还是巨大的。她舍弃了能够在广州、深圳等一线城市扎根立足的机会，毅然选择报名参加大学生志愿服务西部计划，决定回到故乡，回到生养自己的土地上。

冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。 “五四”奖章获得者王梅http://csd.nenu.edu.cn/tuanwei/subpage/tysj.htm

冯艾，女，1977年9月出生，中共党员，汉族。首届大学生志愿服务西部计划上海服务队队长，2004年度中国十大杰出青年志愿者，并获得中国青年五四奖章。曾任云南省宁蒗县教育局局长助理、云南省宁蒗县战河乡中学副校长、复旦大学团委副书记。

```````

科学，民主？我不清楚

600人。根据查询萧山教育局官方发布信息得知，2022年萧山中学招生人数是600人。浙江省萧山中学创建于1938年春，原名萧山县战时初中学生补习学校（简称“战中”），位于萧山县河上店凤凰坞村，是萧山中学的前生。

C

风华正茂轻舞飞扬学子心声

沭阳第三高级中学是一所位于江苏省沭阳县的重点中学，学校创建于1958年，是一所历史悠久的学校。沭阳高中有5个高中，分别是沭阳高级中学、沭阳如东中学、沭阳建陵高级中学、华冲中学、潼阳中学。1、江苏省沭阳高级中学江苏省沭阳高级中学（Shuyang Highschool of Jiangsu Province），简称“省沭中”，位于江苏省宿迁市沭阳县，由沭阳县教育局举办，是国家级示范高中、江苏省重点中学、江苏省四星级高中，全国课改先进学校、江苏省模范学校、江苏省文明单位。学校创办于1922年，初名“沭阳县立初级中学”。战争年代，学校五迁校址，六易校名。学校于1949年更名为苏北沭阳初级中学并迁入沭城西北首，1950年迁至沭城东关现址，1953年更名为沭阳县中学，1993年通过江苏省重点中学验收，2000年更名为江苏省沭阳高级中学，2001年通过国家级示范高中验收，2003年成为江苏省首批四星级高中。2、沭阳如东中学江苏省沭阳如东高级中学（Shuyang Rudong Senior High School），简称“沭如”，位于江苏省沭阳县南湖街道，学校创办于2010年5月，是在宿迁市委市政府主要领导直接关心和指导下，由沭阳如东两地党委政府共同打造的一所按四星级高中标准配置的公办高级中学。2017年5月31日，学校通过“江苏省四星级高中”晋星评估。3、沭阳建陵高级中学沭阳县建陵高级中学位于江苏省沭阳县沭城街道，学校创办于1954年建校的沭河中学和1979年建校的沂河中学，1999年将沭河、沂河两所中学合并为一所学校，并以沭阳古邑名“建陵”命名组建，2013年2月更名为沭阳县建陵高级中学。2001年学校晋升为江苏省重点中学，2004年转评为江苏省三星级高中，2014年晋升为江苏省四星级普通高中。4、沭阳县华冲中学沭阳县华冲中学创办于1956年，是一所完全中学。学校于2001年成功通过市重点高中验收，2003年顺利转为省二星级普通高中，2006年7月晋升为省三星级高中。学校连续六年荣获县教育观摩一等奖，先后被评为“江苏省法制教育先进单位”“江苏省德育先进学校”“宿迁市教育系统先进基层党组织”“宿迁市青年文明号”“宿迁市教育工会先进单位”“法制教育工作先进单位”“行风建设先进单位”“教研工作先进单位”“高中教育教学工作先进单位”“教育工作目标考评先进单位”。

2022长沙初中学校排名如下：1、长沙市南雅中学。2、长沙市北雅中学。3、雅礼实验中学。4、麓山国际实验学校。5、长郡双语中学。6、长郡梅溪湖中学。7、湖南师大附中博才实验中学。8、青竹湖香外国语学校。9、长沙市周南中学。10、明德华兴中学。长沙市南雅中学介绍：长沙市南雅中学是2002年由长沙市政府批准、创办的高起点、有特色、现代化的完全中学。2012年7月，学校成功转制成为市属公办完全中学。南雅中学围绕“为学生终身发展奠基”的教育理念，实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略，致力打造“全省顶尖初中、一流精品高中“。长沙市北雅中学坐落于开福区湘江世纪城旁，学校占地面积78亩，建筑总面积约54000平方米。学校依山傍水，环境优雅，浏阳河、捞刀河逶迤东来，湘江水侧畔而过，秀峰山巍峨北峙。学校拥有设施先进、功能齐全的教学楼群，各教室均建造有先进的多媒体辅助教学系统、校园广播系统，开通了100M光纤实现网络班班通；学校拥有设施一流、藏书丰富的图书馆；有多功能、现代化的千人大礼堂和百人报告厅各一间。还有体育馆、食堂、学生公寓楼等一流配套设施，为学生学习、生活提供了优越的条件。2015年学校有三个教学年级共50个教学班，学生2278人；共有教职员工170人，其中教师139人（外籍教师2人；研究生学历42人，本科学历97人）。两年来，学校秉承百年雅礼“为学生的终身发展奠基”的办学理念，恪守“公、勤、诚、朴”的校训，学校坚持走精品化发展道路，崇尚突出养成、关注心灵的德育，积极实施学术立校的战略，倡导多元创新教学理念，打造有效、幸福、适度的课堂。学校先后荣获省级以上荣誉称号8次，培养学生参加数学、语文、信息学、音乐、美术等学科竞赛荣获国家级金奖或一等奖20余人次，荣获省级以上奖励近200人次。学校教师荣获发表类、论文类、赛课类、指导类等奖项340余人次，其中，自2011年8月我校李俊老师荣获国家级赛课一等奖后，短短4个月的时间里，先后有王海轮老师、彭杨旸老师、汪琼老师、李春雨老师、李琨老师、蒋慧玲老师等6位老师荣获省级赛课一等奖。

浏阳河中学:足球运动已露尖尖角 湖南教育新闻网讯(通讯员 周芳元)浏阳河中学是一所非寄宿制城区初级中学，学生在校的时间极为有限，而家长及社会的期望值非常高，学校面临提升质量和创建品牌的"双重压力。 将品牌的创建和质量的提升合二为一，进一步提升学生的核心素养，浏阳河中学把目光转向了浏阳市相对薄弱的足球运动。近年来，在教师编制相对紧张的情况下，学校对发展校园足球运动的支持不断加强，加大了对场地、器材、师资、管理等方面的投入，在全体师生的共同努力下，学校足球运动特色逐渐显现，绿茵场上的实战演练成为了校园一道最亮丽的风景。 学校在所有的七年级班级开设了足球课程，匹配了专业的足球教师。学校聘请了具有国际水平级别的足球教练指导学校足球队员的训练，设置了专业的足球管理人员，利用课后和周末时间经常组织队员进行训练。 学校于2016年被教育部授牌为全国青少年足球特色学校，学校举办过意·中足球嘉年华活动，学校经常组织队员参加各项足球活动，学校足球队荣获长沙市贺龙杯足球赛二等奖、浏阳市首届新文杯冠军、长沙市九运会跻身八强、2018年新文杯初中组冠亚军，学校足球特色得到了一中督学责任、浏阳市教育局、长沙市教育局、教育部等高度认可，学校2017年有5名足球特长生被浏阳市田家炳实验中学录取，学校于2018年3月被授予浏阳市田家炳实验中学足球后备人才培训基地，学校足球运动发展蒸蒸日上。

http://www1.ahedu.gov.cn/kxfzg2009/school.asp?sid=nhzx 安徽省庐江泥河中学创办于一九五八年，位于鱼米之乡、庐南古镇——泥河镇，前身为庐江县公立第三小学，二00八年被命名为巢湖市示范高中。学校占地面积108亩，建筑总面积30010平方米，现有在职员工115人，学生2760人，39个教学班。 学校教育教学设施先进，多媒体教室、微机室、语音室、现代远程教育室一应俱全；教学区、生活区、运动区布局合理，功能齐全。校园内四季树木葱茏，鲜花竞放，呈现出“花木与亭池相间，书声与鸟鸣相闻”的优美景象。 学校现有专任教师104人，其中高级教师25人，中级教师35人，在职、在读研究生3人，受省市表彰奖励的教师6人，县级教坛新星1人，市、县级优秀教师4人、市骨干教师2人、县教学能手10人。学校坚持走科研兴校之路，共申报、验收的省、市、县级科研课题七项，有效带动与促进了学校的教科研水平。学校以“办人民满意的学校”为宗旨，立足农村教育实际，不断优化课程结构，创新管理模式，狠抓学生管理，坚持“班级量化考评”、“教研组量化考评”、“教师学期考评”，坚持“毕业班教师集体办公”及“非毕业班早晚辅导”制度。 泥河中学建校五十年来，为社会培养了数以千计的优秀人才，毕业生遍布海内外，可谓“桃李满天下，惠泽遍乡梓”。近几年，学校实施的“早起步，高层次，大面积提高教学质量”战略取得了显著的效果，教学质量年年攀升。2004年高考班均达二本人数位居县同类完中第一名； 2005年高考达本科以上225人； 2006、2007连续两年高考完成率位列全县第一名，2007年荣获庐江县首届县长奖励基金；2008年高考应届达二本以上人数位居全县同类完中第一。2009年高考应届二本达线居县同类完中第二名。2002-2007年，先后20 多次荣获市、县级表彰奖励。2008年荣获巢湖市普通高中教学质量“目标管理奖”,县“文明单位”、“教育宣传先进单位”。2009年获“巢湖市未成年人思想建设示范学校”、“安徽省未成年人思想建设示范学校”等荣誉称号。

经学校领导班子和全体师生员工努力拼搏、艰苦创业，运河中学不断发展壮大，教育教学质量不断提高，2003年跻身于北京市示范高中行列。学校占地面积73亩，建有办公楼、教学楼、实验楼、电教综合楼，学生宿舍楼、学生公寓和400米塑胶跑道运动场等基础设施。学校环境恬静典雅，教学设施完备，是北京市中小学德育工作先进集体、全国百所德育科研名校、北京市文明礼仪学校、北京市奥运教育示范校、北京市环境示范校、北京市电化教育优类校、绿化美化先进单位、首都文明单位。学校现有42个教学班，学生2200余人，教职工225人,包括专任教师168人，其中，具有本科学历190人、教育专业研究生20人、研究生课程班结业62人；有市级学科带头人2名，市级骨干教师11名；区级名校长1名，区级骨干教师共45名,其中名师8名，区级学科带头人14名，校级骨干教师18名，校内学科首席教师4名；特级教师1人，中学高级教师80人。师资队伍敬业精神强，业务素质高，教学效果好。从2001年起连续十年高考上线率稳定在95%以上，重点大学录取率稳定在40%以上，大学本科上线率在80%以上，每年都有一批学生以优异成绩考入清华大学、北京大学等全国重点名牌大学。从2007年起运河中学高考上线率100%，本科上线率超过90%。在长期办学实践中，运河中学对自己的办学优势不断提炼、扩散和升华，形成具有相对稳定的、不可替代的风格和突出的、个性化的办学风貌。学校始终坚持“以人为本”的管理思想，秉承“一切为了学生发展”的办学宗旨，坚持“依法治校，规范办学，追求卓越，争创一流”的办学指导思想，并以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，形成了“和谐发展教育”的办学特色。学校以校本教科研引领教师的专业化发展，鼓励教师成为研究型、学者型专家，建设学习型学校。运河中学“十五”教科研硕果累累，成绩卓著，多项教育科研成果受到市区级表彰；学校实施层次目标管理，建立由学科教师组成的以年级学科教研组长为核心的学科教学中心和由班级任课教师组成的以班主任为核心的教育管理中心，形成了管理层次清晰、目标明确、效率高的“低重心”管理体系；大力推进教育教学的改革，实施层次目标教学，在高中新课程背景下创新教育教学模式，促进各个层次的学生共同发展，使教育教学质量稳步提升并得到社会普遍认可。学校尊重学生个性发展，注重对各类学生的培养，每年以数万元专款奖励各类优秀学生，特别是高一年级优秀新生。鼓励学生学有进步、学有专长、脱颖而出。学校田径运动队有专职教练负责训练，每年招收体育特长生12名。体育特长生在校经过三年学习、训练之后，一般都被大学录取。学校合唱队、舞蹈队、器乐队都有高水平教师指导，合唱队连续几年获北京市合唱节比赛一、二等奖。学校长期致力于新教育思想的构建，不断总结反思在示范校建设和后示范校发展这几年的做法和经验，不断强化科学管理，已形成教育思想新，教研气氛浓，教学质量高的办学格局，全面推进素质教育已初见成效。在党的十七大精神为指引下，运河中学以实施“北京新城区”教育发展战略和打造“新兴的教育强区”为动力，以办好人民满意的教育为目标，以凸显内涵发展，实现“四个转变”为中心（即从相对传统的教学理念向新课程教学理念的转变；从一般意义的教师队伍建设向教师队伍专业发展转变；从初步办有特色向具有显著学校特色转变；从北京市示范高中校向北京市名校转变），以学校特色建设为重点，在校园文化建设，教师专业发展，校本课程研发，教育质量提升等诸方面力求取得新的突破。继续发挥“北京市示范高中校”的示范和辐射作用，使运河中学成为引领和带动区域教育发展的一面旗帜。

为什么去西部观后感介绍如下：《他们为什么去西部》观后感：在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。团中央青年志愿者行动指导中心联合人民日报总编室、人民网共同推出“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”的课程。本课程以“同上一堂思政大课·他们为什么去西部”为主题，邀请贵州、四川、云南、广西、新疆生产建设兵团的西部计划志愿者代表，讲述其在基层辛勤耕耘、默默奉献的故事，激励广大青年在西部基层一线逐步成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。他们有人主动请缨去贫困山区支教，传授知识播撒希望；有人奋不顾身远赴抗震救灾一线，不畏艰险逆向而行；有人走出大山仍选择返回乡村，立足所学推动建设；有人不远万里化身白衣天使，磨砺自我传递爱心。参与西部计划的青年志愿者用实际行动，展现中国青年的使命担当今天。他们之所以去西部是因为许多年轻人对西部地区充满热爱，他们被那里的自然风光、文化特色和开发潜力所吸引，认为那里是实现个人价值和追求的理想之地。一些年轻人对西部地区的农业、能源、信息技术等产业表现出浓厚的兴趣，希望在这些领域发挥自己的专长和技能，为西部开发贡献自己的力量。通过这次课堂的学习，前辈们无私奉献的精神和实际行动深深的感染了我，他们深入基层，奉献担当，不忘初心，牢记使命，用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听人民呼声，以行动增进人民福祉。在每一个平凡的岗位上做好自己的本职工作，在祖国最需要的西部奉献自己的青春力量。作为新时代青年的我们，更应该向前辈们学习，发挥自身优势，将理论与实际结合，脚踏实地，努力奋斗，立志做一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。西部志愿者1、冯艾冯艾，2003年西部计划志愿者，毕业于复旦大学，曾服务于云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学。2000年她参加中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，前往宁夏支教一年，2003年她作为首批大学生志愿服务西部计划，上海服务队队长前往云南，开始了第二次支教服务。冯艾暗下决心一定尽心尽力教给学生更多的知识，让他们了解外面的世界有多精彩。2、王鹏王鹏，2008年西部计划志愿者，毕业于鲁东大学，曾服务于四川省北川羌族自治县禹里乡人民政府。2008年汶川“5·12”特大地震发生后，王鹏的心就被灾区牵动着，他迫不及待地想到四川灾区，用自己微薄的能力和诚挚的关怀来慰藉那里每一颗受伤的心灵。在北川王鹏以满腔的热忱和希望，在自己的岗位上默默地付出，与其他援建者、志愿者一道，让灾区的群众重展笑颜，重新感受到了生活的美好和精彩。3、韦敏平韦敏平，2020年西部计划志愿者，毕业于华南农业大学，曾服务于广西壮族自治区百色隆林各族自治县介廷乡人民政府。2020年毕业前夕，韦敏平了解到西部计划，作为一名90后的八桂青年，韦敏平深信走出大山，不是为了离开大山，是为了更好地回到大山、建设大山。作为一位八桂儿女，她深知八桂大地与自己就读的广东省相比，经济基础和物质条件差距还是巨大的。她舍弃了能够在广州、深圳等一线城市扎根立足的机会，毅然选择报名参加大学生志愿服务西部计划，决定回到故乡，回到生养自己的土地上。

冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。 “五四”奖章获得者王梅http://csd.nenu.edu.cn/tuanwei/subpage/tysj.htm

sb

艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

写这学年的一些先进事迹,如参加了院系的什么活动,得了什么荣誉,在学习方面有什么进步,比如拿了讲学金或者通过了国家的什么证书考试.当然优秀团员,还有点缀上自己思想上的进步,如给予哪为同学帮助或者参加了什么公益的活动(如无偿献血),最后还要加上对以后表现的确定.如果你是班干部什么的,要写一些在职期间的出色表现,以及在班或系里得到的肯定.参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/23166367.html?fr=qrl3

艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

对团的理解及认识,自己如何做的。在生活工作中发挥团员的优秀带头作用。积极参加团支部组织的各项活动，积极投身到志愿者行列中。 该同志始终牢记共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的纽带和桥梁，是中国共产党领导的先进青年组织，时刻以团员的标准严格要求自己，不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性在思想上始终一致。因此该同志再学习、工作中积极向身边的党员同志学习，并以高涨的热情投身到组织学习当中。 “日常工作罗列一部分”。 在业余时间里，该同志认真学习、积极参加团委组织的各项活动，全面提高自己的能力，展现青年人的积极向上。在加入中国青年志愿者协会后，他热心投入青年志愿服务，在公益志愿活动中播撒活力与爱心。 "今后的打算"。冯艾是复旦大学社会学系社会学研究生，4年内两赴宁夏西吉县白崖乡中学和云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学从事志愿服务。 她克服种种困难，将自己融入到当地居民和学生中；还利用业余时间进村入户，对当地的风土人情、文化教育等进行调查，完成了数万字的调查报告；先后获得中国青年志愿服务金奖、中国十大杰出青年志愿者等光荣称号。 王安顺对冯艾的先进事迹给予充分肯定。他说，冯艾的感人事迹表现了当代大学生的高尚追求，充分展现了上海青年志愿者志存高远的高尚情操和无私奉献的志愿者精神，冯艾是上海青年志愿者的优秀代表。他要求，各级党团组织要大力宣传冯艾的先进事迹，为更多的上海青年成长成才搭建舞台；全市团员青年要以冯艾和以冯艾为代表的一大批青年志愿者为榜样，把自己的理想追求与党和国家的号召、人民的需要紧紧地联系在一起，到实践中去，到群众中去，到祖国和人民最需要的地方去，在全面建设小康社会的时代洪流中成就理想、实现人生价值、书写无悔的青春。王安顺日前还就冯艾的先进事迹作出批示，要大力宣传冯艾的先进事迹，号召青年向冯艾同志学习，树立和弘扬雷锋精神。 报告会上，冯艾用生动的语言为大家讲述了她在西部支教的感人故事，复旦大学团委书记夏科家介绍了复旦大学西部支教工作的有关情况，即将赴宁夏开展志愿服务工作的高天表达了要接好接力棒服务西部的决心。 会上，上海市教育党委和团市委分别发出通知，号召广大团员青年向冯艾学习，在上海实施科教兴市主战略、弘扬城市精神的过程中做出新的贡献。上海市委常委、宣传部部长王仲伟参加了会见。 我叫刘洪娟，是计算机系2000级的学生，我来自一个普通的农民家庭，父母都是勤劳善良的农民，但由于很多原因都没有念过书，这注定了我们贫穷的家境和落后的生活方式。父母从小就教育我和弟弟好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中根深蒂固，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用言语表达的期望一直都是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，小学毕业我以全乡第一的成绩升入初中，后又以优异的成绩升入黑龙江省的一所省级重点高中，由于我的学习成绩优异，工作表现突出，在即将高考之时光荣地加入了中国共产党，2000年7月我顺利通过了高考，并以优异的成绩考入了东北师范大学计算机系。 有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我接到沉甸甸的入学通知书的时候，我知道我要踏上一个新的开始了。我深知在高手如云的大学中要想继续保持高中时代的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻起就为自己定下了这四年的奋斗目标：学习上一定要强，工作上决不示弱，其它各方面均衡发展。现在我已经大四了，我可以当之无愧地说我达到了我的目标，连续三年荣获校长奖学金、校优秀学生称号，连续两年荣获社会工作奖学金、02年荣获华为奖学金、美德风范奖学金、社会实践先进奖学金、校专业学习十佳称号、长春市文明大学生称号，03年荣获教师技能奖学金、系优秀共产党员称号，02年和03年校团委五四评优中分别荣获五四红旗团员和五四红旗团干部称号。有句谚语“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”，今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享：总体来讲，就是在我的目标的指引下以认真的态度、持之以恒的精神，珍惜时间、刻苦勤奋的结果。 我是学计算机专业的，我为自己在学习上定的目标是：专业基础要好，动手能力要强，外语学习不能落下。 当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。 大一第一学期我们只开了《计算机基础》这一门专业基础课，有的同学说：“计算机系就学这些呀？做网页、编程才是我们计算机系应该学习的东西”。由于有这些想法，这些同学就不听老师讲课，自己去学习一些使用性的工具软件，但我认为基础知识是很重要的，“没学会走就想跑”是绝对不行的，因此我从大一开始就一直跟着老师的思路走，从基础学起，这样无论在软件还是硬件上我的基础知识都是很扎实的，以至于可以游刃有余地学习高年级的专业课。 我总是很认真地对待学习，认真解决学习中的每一个问题。每一节课我都提前做好预习，并在不懂的地方做上标记，如果你翻我学过的每一本课本，都会发现里面有许多这样的标记，课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记，我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。当我学到C语言的基本语法是，我就拿出PASCAL语言的笔记，“温故而知新”，对照一下有哪些相同点和不同点，在对比中学习这两种语言，不仅对PASCAL语言有了更深的理解，而且对学习C语言有很大的帮助，这样不但对每门课程有了系统的了解，同时对计算机知识这个大系统的理解也更深刻了。 在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的，每当到遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上，关于课上的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。有一些概念性的问题我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。 学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学三年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持着三年如一日地学习。2001年元旦那天我仍像平时一样背起了书包来到教室，教室里空无一人，当时我们的教室还在城环院地下，再加上当时已近寒冬，教室冷得就像冰窖似的，但我没有像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手和脚都冻得冰凉，真想能像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日，但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而努力，我告诉自己这点苦算什么，“吃得苦中苦，方为人上人”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。 计算机是一门操作性很强的学科，光有理论知识是远远不够的。我是一个农村的孩子，从小学到高中，我从未摸过计算机，连怎样开机和关机都不知道，更别说懂得计算机语言了。为了提高自己的动手操作能力，只要一有上机时间我就去机房上机，经过从练习打字和Windows基本操作到使用Office软件，我渐渐从对电脑一无所知转变为喜欢上了电脑，我意识到作为计算机系的学生没有电脑是不行的，于是我就用做家教和平时省吃俭用省下的钱和同寝同学合买了一台电脑，从那以后只要一有时间我就打开电脑，反复练习老师课上讲过的内容，并在其中寻求创新和发展，经过我的努力，我的计算机操作能力赶上了其他的同学。 动手能力来源于实践，并最终应用与实践。大一时我参加了分团委组织的为下岗职工进行计算机知识培训的活动，为他们介绍计算机基础知识，并帮助他们使用WORD制作个人简历，提高再就业的机会，通过这次活动我的计算机操作能力有了很大的提高。我个人也在活动中锻炼了社会实践能力。今年9月22日-24日我又参加了2003年全国数学建模比赛，在比赛中，我针对同队数学系同学建出的模型编出了相应的程序，得到了比较理想的结果，又在他们的模型和假设基础上做出了最后的论文。虽然比赛结果还未知，但我相信我们一定会取得理想的成绩的。 我的英语基础不是特别好，但我相信“只要工夫深，铁杵磨成针”，我为自己制定了一个严格的四六级复习计划：每天做4篇阅读理解，听1小时听力，背50个单词。但计划起来容易，做起来就难了，专业课不能落下，工作也不能忽视，有时真的是没有时间每天按计划复习，只能挤时间，我就在别人睡午觉时听听力，怕打扰同寝人休息，我就到走廊里去听，两节课之间的休息时间，我不是和同学聊天，而是拿者单词本到人少的地方背单词，晚自习结束后回到寝室，我还要再做一篇阅读理解，以完成我的复习计划。有时觉得这样真的很累，但想到我要完成我的复习计划，我安慰自己这叫充实不是累，我学习的尽头更足了，时间长了我反而觉得学习带给了我无限的快乐，一会不学习就觉得像缺了点什么似的。这样通过抓紧一切可以抓紧的时间，我基本上每天都完成了学习计划，在四六级考试复习期间，我一共做了将近70套模拟考试题，背完了所有1-6级要求掌握的单词。具体复习时，我也有一套自己的方法：做模拟题时，我总是按照试题的顺序在一定时间内把试题做完，然后对照答案给自己打出一个分数，接着逐个题分析答案的解析，做对的题看一下我的思路与答案是否一样，做错的题就分析做错的原因，并把错题与错因整理在一个本上，在整个复习过程中，只这种记录本我就记了3本。背单词时，我总是先从头到尾看一遍所有50个单词，然后再从头逐个背诵，这时我总是一边读，一边想，一边写，我很重视其中的写，因为我相信“好记性不如烂笔头”这句话。我的付出得到了回报，我达到了我的目标，一次性通过了国家英语四、六级考试。 我的成绩是用我的时间和我的付出换来的，一年级和二年级我的学年总成绩都是年级第一，其中所有专业课的成绩都是优秀，三年级我也获得第三名的好成绩。现在我以三年专业课排名第一的成绩获得我系推荐免试研究生的资格，寝室的同学都说我不用学习了，但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名伟大的人民教师。 学习固然重要，但学习决不是大学生活的全部，做一些学生工作对个人能力的培养起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的下，入学以来先后担任2000级年级长，分团委秘书长，分团委副书记，一直兼任2000级党小组组长和班级通讯员职务。有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是，学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和学习课程会一起向我冲来，有时真的压得我喘不过气来，但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。 开学后不久，辅导员老师把年级长这个重任交给了我，但我没有把它当作压力，我相信只要我以认真的态度全身心地投入到工作中，一切为同学着想，我就一定会把工作做好的。年级长的工作十分繁重，班级的大小事情都要负责，于是我和另一位年级长每周都组织召开班级干部例会，商讨班级大小问题。班级同学申请助学贷款，我就连着几天帮同学们准备、整理和上交材料，直到合格为止。了解到班级男生和女生之间沟通太少的情况，我和其它班级干部组织男生和女生寝室成立联谊寝，并安排男生和女生坐同桌，过了一段时间后同学们之间的关系融洽多了，班级的凝聚力也增强了。就这样，为了同学们更好地学习和生活，我不知在辅导员老师和同学之间跑了多少次，经常午饭吃不好，午觉睡不成，有时熄灯后还要到走廊里研究工作计划，但只要是为了同学，再苦再忙我也觉得值得。 二年级时我被推选为分团委秘书长，协助副书记工作。看到老师和同学们这样信任我，我下定决心一定在原有工作经验基础上做好此项工作，使分团委的工作更上一个新台阶。校团委召开工作会议，我总是很认真地记好笔记。每次各院系交流经验，我都认真借鉴其它院系的工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织分团委成员连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己要求很严格，对和我一起工作的其他同学要求也很严格。系里其他学生干部和我一起工作时从不敢懈怠，恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下成长得很快。 三年级我又升任分团委副书记，同时担任系学生党支部组织委员。上学期非典形势严峻的那段时期，我带领全系学生干部抓好防治非典的工作，每天按时查寝，深入了解同学们的健康状况、去留情况和寝室卫生情况，使全系同学健康、安全、顺利地通过了这段困难时期。 有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为，做学生工作会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。去年我系分团委举办了东北师范大学首届课件制作大赛，大赛分为师大附中优秀教师报告会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我上校团委跑了无数次，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，只其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期我的专业课是最多的，也是最难的，我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子上趴一会，再起来看书，即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要再看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报，那一学期不但分团委取得了可喜的成绩，我个人的学习也一点没有落下：校团委五四评优活动中我系分团委荣获“优秀团委”称号，并且五项单项奖中我系有四项获奖；我的学习成绩仍然保持年级第一。过去的三年我都是在这样的学习和工作相互矛盾，又相互促进中度过的，想到这是在磨练自己的意志，想到我是在把自己锻炼成为一个对社会有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待着明天的奉献。 我所取得的这些成绩与同学们的支持是分不开的，所以当同学们有困难时我会尽我的全力帮助他们，同学们有学习和生活上的问题也总是想到先来找我。 期末考试对每个同学来说都是至关重要的，期末这段时间我又是最忙的，既要做工作总结，又要进行紧张的期末复习，但为班级同学进行期末辅导对我来说是每学期期末的“必修课”。在为其他同学解决问题时，我自己也同时在学习，有时他们会提出一些我没有考虑过的问题，对我的知识体系有很大的补充。二年级下学期期末考试前，班委提出让我给同学们系统地讲一下操作系统中关于进程通信这部分内容，经过查找资料、与同学研究等充分的准备，我最后给同学们讲了将近两个小时，同学们感觉效果很好，可我的嗓子却喊哑了，但我一句怨言也没有，因为为同学服务是我最大的快乐。 学校和系里组织的各项奉献活动我都积极参加，尽力献出我的一点微薄之力以帮助他人。在2002年献血活动中当我抢着冲向前去做完检查后，医生却说我的血管太细不能献血，我当时气极了，但想到为献血的同学做后勤服务同样是在做贡献，我就马上组织不献血的同学组成服务队照顾献血的同学，为他们买补品，每天买饭。在为献血同学捐款中，我在自身经济条件不是很好的情况下，毅然捐款100元，看到献血同学尽快恢复了健康，我感到自己的付出是值得的。 虽然我平时的学习和工作很忙，但我还是积极主动地参加学校和系里组织的各项活动，并在活动中取得了优异的成绩。 为了我系能在运动会上取得更好的成绩，我主动要求参加了1500米长跑项目，为集体的荣誉贡献了自己的一份力量。为了锻炼自己的教师技能，我参加了系里组织的教师技能大赛并获得了较好的成绩。 我平时生活俭朴，从不乱花钱，从不和别人攀比吃穿，这不仅仅是因为我家的经济条件不允许，更重要的是我觉得生活俭朴是我们每个大学生应具有的美德。为了减轻一些父母的负担，我在繁忙的学习和工作之余还坚持做家教，上一学年我还在系里申请了一个勤工助学岗位，它对我平时的生活费也有了很大补充。 三年级上学期我们年级有四个国家奖学金名额，奖金约为一万元左右，如果我报名，以我的成绩和家庭条件肯定能行，但想到班级有好几个家庭比我困难、成绩又不错的同学，我没有报名，把这个机会让给了别人。 大学中同学之间的友谊是很珍贵的，我和同学们交往的原则是真诚，以一百分的热情对待每一位同学。三年来我得到的是同学们的赞扬和肯定，男同学都叫我“娟姐”，女同学都亲切地叫我“娟子”。在去年学校组织的“我身边的优秀共产党员”征文活动中，年级大多数同学写的是我，我们寝室崔蕊同学的《我的寝友》还在校报上发表了，我个人也在此次征文活动中获得优秀奖。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

市三中吧，不过有人说是易家桥中学

罗田县匡河中学就是湖北省黄冈市匡河镇境内的一所公办中学，位于大别山南麓，坐拥观音福地，荟萃白莲胜景。成立于1970年1月8日，距今已有四十多年历史，学校于2008年8月由黄丝铺中学整体搬迁至匡河集镇所在地。几年磨砺，己卓尔不群。学校用地面积37840平方米，校舍建筑总面积14920平方米。是一所农村初中，地处匡河镇中心，216县道旁，距离318国200米。交通便利，环境优美。是匡河镇三所中学中最好的一所。新校区以农村标准化示范初中为设计目标，占地60亩，建筑面积20000平方米，总投资1500多万元。新校园融现代化、人文性于一体，教学区、运动区、生活区合理分布；教学楼、宿舍楼、科技楼、师生食堂错落有致。乘“校安工程”之东风、择全县中运会之佳遇，有各级领导的关怀，学校的文化建设、绿化工程、教育装备将逐步完善。学校将会成为匡河学子成长的理想乐园。“百舸争流千帆竞，杏坛耕耘满园春”，匡中人将傲风霜雨雪，携豪情满怀，潜心耕耘，扬帆远航，争取更大的辉煌。 罗田县石桥铺中学是湖北省罗田县匡河镇茶园村的一所中学。始建于1948年，地处罗田东大门，与英山县仅一河之隔，位于蒙蒙山脚下,老318国道边，交通便利，是一所环境优美、利于育人的学校，占地面积3600平方米。石桥铺中学的前身是罗田县第六中学，当年刘邓大军千里跃进大别山时，曾在此举行过团级以上的干部作战会议。岁月沧桑，几经变迁。经过60多年的发展，如今的石桥铺中学是匡河乡下辖的一所既有小学又有初中的综合性学校。学校教师队伍中本科学历16人，专科学历12人，中学高级教师2人，中学一级教师和小学高级教师24人，市级骨干教师2人，县级骨干教师6人，省、市教育学会会员6人，教师的年龄结构合理，专业搭配合适，基本上能够满足学校适应现代教育的需求。经过多年的建设和发展，学校的办学条件得到较大的改善。现有教学楼一栋、学生宿舍楼一栋、教师宿舍楼两栋、膳食中心一栋。实验室、图书室、计算机教室、多媒体教室、音乐美术教室一应俱全。学校还建设了较为完备的校园网，实现了与罗田教育信息网的无缝连接。所有教学班均安装了高标准的多媒体教学系统，间间教室均接通了互联网络，让农村的孩子也能享受到与城市孩子一样的优质教学资源。 古庙河中学是湖北省黄冈市罗田县匡河镇古庙河村的一所全日制公办初级中学，位于古庙河村街上，观音山脚下，白莲河畔。始建于1970年，学校占地面积为23121平米，建筑面积为12000平方米。校园环境清静优美，绿树成荫。学校专任教师达78人，具有本科以上学历有45人，其中高级教师3人，中级72人。古庙河中学自2010年以来，学校涌现出一批市县级骨干教师和学科带头人，先后参加国家、省、市、县级课题实验研究并深受表彰。学校先后被评为“国家级课题实验先进学校” 、“省级课题实验合格学校 ”、“ 黄冈市学校德育工作先进学校” 、“ 黄冈市中小学实验教学先进学校” 、“市级家长示范学校”。学校教育教学成绩显著，多次被授予罗田县“中学教育教学先进单位”、“教学研究先进单位”，近六年来年年有毕业生被选拔进黄冈高中深造。古庙河中学为匡河教育乃至全县教育的发展作出了应有的贡献。学校积极支持“促进教育的均衡发展”战略，集中优势资源，发展匡河教育，密切配合匡河教育的布局调整。学校正处于中小学转型时期。我们坚信只要本着“ 一切为了学生，为了学生的一切”，这所学校一定将再创教育教学的辉煌。

奈曼旗第四中学成立于1974年，1998年由先锋乡中学更名组建为旗直属中学,是大沁他拉镇内唯一有住宿条件的初级中学。2003年9月撤销大镇桥河中学、昂乃中学，两校学生全部集中在旗第四中学办学，学校已达到24个教学班，教职工108人，在校学生达到1500人以上，其中住宿生约1050人，建成全旗住宿制窗口初中学校。于2006年8月落成并投入使用的教学综合楼已成为四中的标志性建筑。随着办学规模的扩大，管理水平的提升，教育教学质量的飞跃，奈曼四中已成为全旗寄宿学校的排头兵。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。四中已打造出了一支“内强素质，外树形象，自强不息，与时俱进”的教师队伍。这支教师队伍以区、市中青年骨干教师为主力，教师合格率达100%。科学规范的管理造就出优异的教育质量和令人瞩目的教学成绩。2005年我校王铁奇获全旗中考状元，2007年中考再创佳绩，得到了家长与社会的普遍认同。三校合并后，随着办学规模的扩大，学校面临着新的发展机遇和挑战。面对新的形势，我们将坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，加强教学管理，改善德育工作，提高教师素质，培养具有创新精神和实践能力的复合型中学生的办学指导思想，努力实现办学条件旗内初中一流和全市寄宿制窗口学校的办学总体目标。在教育教学管理上，我们将始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，努力做到学校办有特色，教师教有特点，学生学有特长，对每一个学生负责，帮助每一个学生成功。在教职工队伍建设中，充分发挥党支部的政治核心作用，全面加强党政班子建设，注重提高班子成员的整体素质和领导水平，班子成员团结一致、密切协作，在学习、工作、生活和政策方面率先垂范，树立良好的形象。在教育教学管理规范化、科学化的基础上，强化科研兴校意识，倡导教师由教书型向学者型过渡。加强和改进学校德育工作，增强学校德育工作的实效性、针对性和主动性，建设一支思想作风过硬，具有高尚情操和献身精神，具有高度责任感和强烈事业心的班主任队伍。要加强对班主任的选拔培训，使班主任工作评估科学化、制度化，以更优惠的政策调动班主任工作积极性。本着“长远规划，合理布局，逐年推进，重点突破”的原则，积极筹措资金，加大投入力度，争取把学校办成具有一流教学条件的现代化学校。在现有现代教育技术装备的基础上，建设教学办公楼，建立校园网络系统及多功能电化教室和演播厅，尽快实现教育教学手段现代化。完成校园绿化、美化、香化、硬化工程，增强文化底蕴，发挥环境育人功能。在新世纪，面对新的发展机遇和挑战，奈曼四中全体教职工与时俱进，开拓创新，力争为奈曼旗教育事业的改革与发展作出新的更大贡献。

四中

1、梦见和中学女同学打架的预兆唯独若有连珠局者，论为大吉，原命喜水尤佳。有一时之大势力，大发展而得名取利，但若品行不端，行为不修，胜与败均极端而短暂终于变成荒亡流散，如泡_梦幻而结果是悲运灭亡又孤独伶仃人生。【中吉】吉凶指数：89（内容仅供参考，不代表本站立场）2、梦见和中学女同学打架的宜忌「宜」宜分享旅游攻略，宜低声哼歌，宜做家务。「忌」忌冷战，忌用支付宝转账，忌道歉。3、梦见和中学女同学打架是什么意思恋爱中的人梦见和中学女同学打架，说明性情难容，互相忍让婚姻可成。做生意的人梦见和中学女同学打架，代表在困难中应变得宜可得财，三次机会好把握之。梦见女同学，财运急速上升。也许将有巨款收入。上学的人梦见和中学女同学打架，意味着过份紧张成绩不理想，再努力等机会来。本命年的人梦见和中学女同学打架，意味着家庭风波难免，惟有和气忍让可化解。梦到一大群人在打架，表示你将会患上消化系统的毛病，如肠胃炎、盲肠炎等等，所以最近一定要注意饮食，千万不可暴饮暴食，尤其年轻人要更注意。梦见和中学女同学打架，你很有需要协调手边的事务，工作上还算顺利，应该也是昨天进度的延续吧。如果需要签约，内容和钱相关的部分还是再多谈谈比较好。在外面逛街也可能有人对你表白。没有情人的你，可以好好把握这个机运。和家人倒是有可能吵嘴，小心避免为上！出行的人梦见和中学女同学打架，建议遇雨拖延几天再出行。梦见与同性的同学打架，反映你现在人际关系上出现了问题。梦见同学打架，这是人际关系转好的迹象。你跟任何人都可以大胆的交往，周围的人也能够对你以诚相待，决不至于发生什么冲突。梦见和中学女同学打架，按周易五行分析，吉祥色彩是橙色，幸运数字是8，财位在正东方向，桃花位在西北方向，开运食物是芹菜。怀孕的人梦见和中学女同学打架，预示生男，母体有损，多保养。恋爱中的人梦见和女同学打架，说明过分比较，个人姻缘不同，宜多体谅则可成。梦见河中学同学打架，蛮想回到校园的一天。不但怀念那种单纯清澈的环境，更重要的是你看到了自己的职业方向，打算重新补充知识来为自己加速！短期学习班，或在职提高班，是上班/上学一族的你可以选择的教育项目。在读的你，却有到社会来实践学习的意愿呢，不影响学习的话，兼职会是不错的选择！本命年的人梦见河中学同学打架，意味着诸事阻碍不顺，家神祖先有妨害，宜察究之。梦见与同性的同学打架，反映你现在人际关系上出现了问题。梦见和中学同学打架，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，幸运数字是3，桃花位在正东方向，财位在东南方向，开运食物是石榴。做生意的人梦见和女同学打架，代表阻碍太多，不能顺利，须整顿再开始。恋爱中的人梦见和中学女同学吵架，说明有小人从中破坏，若有信心诚意婚姻可成。梦见同性的同学，反映你现在人际关系上出现了问题。

中学砂河镇第一中学（砂河中学）砂河镇第一中学位于山西省忻州市砂河镇东关，创办于1952年，全校现有教学班56个，其中高中部26个，初中部30个，在校学生4000余人，教职工223余人，高级教师12人，一级教师100余人，新建了一所十轨制的民办公助性质的初中部；高中部由原来的四轨制扩展为十二轨。砂河镇第二中学（社中）砂河二中，建立于1968年,位于山西省忻州市砂河镇。砂河二中是一所十轨制的省级示范初中和省级文明学校，现有在校生2500余人，教职工146人。砂河镇第三中学砂河镇第三中学，是2008年山西省政府“为民办实事”工程之一，也是我县创建优质学校，实现义务教育均衡发展，满足砂河镇区初中生就读需求，解决初中生择校热，落实政府惠民政策的一项重要工程。砂河镇第四中学砂河镇第四中学位于砂河镇广场街，原名繁峙县砂河育杰中学，现为更名。砂河镇第四中学创办于1996年，全校现有教学班30个，在校学生2000余人，教职工151余人，高级教师12人，一级教师100余人。小学砂河镇第一小学（砂河明德小学）砂河镇第一小学，建于1952年，是忻州市唯一的一所名牌老校。砂河镇第二小学砂河镇第二小学成立于1996年9月，是一所全日制完全小学。砂河镇第四小学砂河镇第四小学，坐落于砂河中学位于山西省忻州市繁峙县砂河镇东关。学校现有教职工70余名。 其他学校砂河镇第三小学、砂河镇第五小学、砂河镇实验小学、砂河镇杰秀小学、砂河镇北关幼儿园等。 2010年，胶片电影《戏缘》在繁峙县公主村取景拍摄，当晚入住砂河镇金洋大酒店；2013年7月，大型战争电影《决战前序》在砂河镇西沙河村、上双井村、伯强村取景拍摄。 2014年12月，电影《东方欲晓》在砂河镇伯强村毛泽东路居纪念馆取景拍摄。

虽然不能给出什么好的答案，但是想告诉你，我好喜欢这部电视剧啊。

揭阳市第一中学前身“榕江书院”，创立于清乾隆8年10月22日（公元1743年12月7日）；乾隆三十二年（1767年），知县刘勤加以扩建整修。乾隆四十一年（1776年）增设武院部，招武生练开习射。清朝末年，废科举、兴学堂。榕江书院于光绪三十年（公元1904年）改为“榕江高等小学堂”（八年制 的小学高年级，即6-8年级）和“榕江师范学堂”（招收高小毕业生或私塾优秀生的五年制初级师范），统称“榕江学堂”。民国三年（公元1914年），经县长施入雍呈报教育部备案，改为四年制中学，称“揭阳榕江中学”，与金中、韩师并称岭东最高学府。1925年改为三年制初级中学，换名为“揭阳县立中学”，民国二十年（公元1931年），曾办高中部，成为一所完全中学，并正式命名为“揭阳县立第一中学”，学生近千名。1937年抗日战争爆发，10月，日机轰炸榕城，学校搬到棉湖镇（现属揭西）何兴道书院旧址上课。1943年高中部搬回榕城原校，初中部仍留棉湖，称“揭阳一中棉湖分教处”。1945年3月校舍被日伪摧毁。抗日胜利后靠海内外乡亲父老，尤其是邑侨的资助，才在原址重建。 1949年11月初，潮汕解放，11月5日县军备会接管揭阳一中，县长杨世瑞兼任一中校长。1953年，揭阳县人民政府确定一中为县重点中学，当时高级中学生二千多人，1958年起只办高中班，改名为“揭阳县第一高级中学”。“文革”期间被取消重点，与侨中合并，办成“二·二”制完全中学，改名为“五七中学”。不久又与侨中分拆，仍旧称“揭阳县第一中学”。1978年恢复为县重点，不久被确定为地县二级重点中学（后改为县重点）。1980年学制恢复为高中三年制。1992年5月，揭阳撤县建市，一中成为市直属中学，1993年5月，揭阳市人民政府确定一中为揭阳市重点中学，1996年被评为揭阳市一级学校。2002年7月，揭阳一中又被省教厅评为“省一级学校”。2006年7月，在老校区开设揭阳一中附属初中。高中部迁至北河对岸的新校区，新校区在2005年动工兴建， 2006年8月基本完成主体建筑，学校搬迁进新校区办学。新校区总占地面积165.3亩，建筑面积72000平方米，总投资人民币1.5亿元。2007年12月，揭阳一中顺利通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收。2008年被评为“广东省国家级示范性普通高中”。

　　班昭：汉 班固,班超之妹。　　代表作：续写汉书。　　唐琬：陆游表妹兼妻子。　　代表作：钗头凤　　世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，意缄心事，独语斜难。难、难、难！　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪妆欢。瞒、瞒、瞒！　　蔡琰：即蔡文姬，东汉蔡邕之女。 作《胡笳十八拍》: 汉末大乱，连年烽火，蔡文姬在逃难中被匈双所掳，流落塞外，后来与左贤王结成夫妻，生了两个儿女。在塞外她度过了十二个春秋，但她无时无刻不在思念故乡。曹X平定了中原，与匈奴修好，派使邪路用重金赎回文姬，于是她写下了著名长诗《胡笳十八拍》，余述了自己一生不幸的遭遇。琴曲中有《大胡笳》、《小胡笳》、《胡笳十八拍》琴歌等版本。曲调虽然各有不同，但都反映了蔡文邪路思念故乡而又不忍骨肉分离的极端矛盾的痛苦心情。音乐委婉悲伤，撕裂肝肠　　薛涛：唐代女诗人，人称女校书。曾与当时著名诗人元缜唱和，实力不俗。　　代表作：吟梧桐诗（八岁时作）　　庭除一古桐，耸干入云中；枝迎南北鸟，叶送往来风。　　卓文君：汉 司马相如之妻。　　代表作数字诗：　　一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。　　万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。忽匆匆，三月桃花随水转。飘零零，二月风筝线儿断，唉！郎呀郎，巴不得下世你为女来我为男。　　卓文君 与 司马相如 私奔的故事家喻户晓...　　谢道韫：谢安侄女，“咏絮才”典出于斯人。　　代表作：《登山》　　峨峨东岳高，秀极冲青天。岩中间虚宇，寂寞幽以玄。非工复非匠，云构成自然。气象尔何然？遂令我屡迁。逝将宅斯宇，可以尽天年。　　班婕妤是名门之女，少有才学，汉成帝时被立为婕妤，赵飞燕姐妹得宠后，嫉恨班婕妤人品才学，班婕妤恐日久见危，求侍奉太后于长信宫，《团扇诗》应是作于长信宫中，这首小诗词彩清新，情致哀怨，而表现的却委婉含蓄，有一种怨而不怒的气度。　　《团扇诗》　　新裂齐纨素， 鲜洁如霜雪。　　裁为合欢扇， 团团似明月。　　出入君怀袖， 动摇微风发。　　常恐秋节至， 凉飙夺炎热。　　弃捐箧笥中， 恩情中道绝。　　甄皇后　　曹丕称帝后宠郭皇后，郭后恃宠中伤甄皇后，甄后从此失宠，抛开帝后的身份不谈，从《塘上行》里读到了一个妻子对丈夫相思到极致的、一往无悔的深情泣诉，可怜甄后最后等来的只是曹丕的一纸死令。甚至死后对尸身‘以发覆面、以糠塞口"的侮辱与凌虐 ...　　《塘上行》　　蒲生我池中， 其叶何离离。　　傍能行仁义， 莫若妾自知。　　众口烁黄金， 使君生别离。　　念君去我时， 独愁常苦悲。　　想见君颜色， 感结伤心脾。　　念君常苦悲， 夜夜不能寐。　　侯夫人　　隋炀帝在位期间广造高楼，并网罗天下美女数千名纳于迷楼中幽闭，侯夫人就是这几千名一辈子都没有见过隋炀帝的宫女之一，侯夫人最后自缢而死，一个美丽的才女，就这样被白白死去了，身后只留下了几首咏物寄意的空灵飘逸的小诗，让后人读来辄用伤怀。　　《春日看梅》　　砌雪无消日， 卷帘时自颦。　　庭梅对我有怜意， 先露枝头一点春。　　花蕊夫人：先为孟昶爱妃，后被赵匡胤招入宫中。　　代表作：述国亡诗　　宋灭后蜀时，只用了一万军队，而后蜀的十四万军人几乎不战而降，花蕊夫人随孟昶流亡北行，夜宿葭萌驿站，感怀国破家亡的哀愁，在馆壁上题了这首《采桑子》，因军骑催促，只得半阕，却一字一泪。　　《采桑子》　　初离蜀道心将碎，　　离恨绵绵。　　春日如年，　　马上时时闻杜鹃。　　宋太祖赵匡胤久慕花蕊夫人的才名，召见了她并命她赋诗一首，花蕊夫人就做了这首满怀亡国之恨和故国之思的诗。传说花蕊夫人最终的归宿是被赵匡胤纳入后宫，并一直得遇恩宠，如果真是这样，对于一个命运坎坷羁袢的女子也算善终了。　　《述亡国诗》　　君王城上竖降旗，妾在深宫哪得知。　　十四万人齐谢甲，更无一人是男儿。　　唐琬：陆游表妹兼妻子。　　代表作：钗头凤　　世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，意缄心事，独语斜难。难、难、难！　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪妆欢。瞒、瞒、瞒！　　薛涛：唐代女诗人，人称女校书。曾与当时著名诗人元缜唱和，实力不俗。　　代表作：吟梧桐诗（八岁时作）　　庭除一古桐，耸干入云中；枝迎南北鸟，叶送往来风。　　朱淑真：宋代著名女词人,知名才女，诗词皆擅，当然入选。　　代表作：有〈断肠集〉传世。　　郭 爱　　《绝命辞》　　修短有数兮，不足较也。　　生而如梦兮，死者觉也。　　先吾亲而归兮，惭予之失孝也。　　心凄凄而不能已兮，是则可悼也。　　明代的官女大都出自京城门庭清白的小户人家，一旦被选入宫，就意味着从此与家人生死永不得见，而且明初的宫廷沿袭了元代惨烈的人殉制度，官女郭爱被勒令为明宣宗殉葬时入宫仅20天，《绝命辞》是临终时所作，字字血泪与父母诀别，自此后魂消影绝阴阳两隔。　　历代帝王为一己之私，广蓄美女，幽闭后宫，不见天日的高墙深院，不知白白葬送了多少女子的青春、幸福和生命。　　如有来世，她们该期望是嫁在一个平凡的人家，上有父母在堂，下有儿女绕膝，纵有才情，也心甘情愿在妻职母职中渐渐磨灭，在一菜一蔬、一昼一夜里延续人间烟火的爱，一天一天、年华老去……　　然上穷碧落下黄泉，此生已了。　　后宫深院里被白白湮灭的才女及诗作　　《啄木诗》　　南山有鸟， 自名啄木。　　饥则啄木， 暮则宿巢。　　无干于人， 唯志所欲。　　此盖禽兽， 性清者荣，性浊者辱。　　晋武帝司马炎闻听诗人左思的妹妹左芬才情过人即纳入后宫，左芬因为德才超群每每被帝王群臣赞赏，使后宫佳丽见妒。一贯荒唐渔色的司马炎是历史上最无耻无为的帝王之一，左芬被封为贵妃，不过是司马炎为自己博得惜才的虚名，《晋书》中称左芬‘姿陋体羸，常居薄室"。《啄木诗》是左芬淡泊自律的生活写照。

香河实验中学招生电话18630435888。香河县实验中学是经廊坊市教育局、民政局批准成立的全日制民办学校，有小学部、初中部、高中部，目前在校生1688人，实行封闭式、寄宿制管理。学校位于廊坊市香河县京津公路西侧，占地45亩，建筑面积21660平米。现有标准教室48个，配有理、化、生等多个学科教室，交通便利，位置优越，师资力量雄厚，教职工186人，研究生学历12人。学校引入衡水教育管理模式，深挖衡水教育精髓，全天候陪伴，无缝隙管理。通过抓行为促规范，抓形式促内心，抓活动促内涵，抓竞争促上进，打造民办高中教育经典。香河实验中学办学特色：多年来，学校坚持“品德立校、文化强校、科研兴校”的办学理念，秉承“明德修身、博学慎思”的校训，全力打造“条件优越、师资一流、特色突出、质量上乘”的优质高中，为学生搭建通往理想高校的桥梁。教室配备了交互式触摸一体机等现代化教学设备；建设了宽带数字化校园网络，教师人手一台笔记本电脑，教学办公实现了信息化、数字化；教室、公寓全部配置空调和地暖，做到冬暖夏凉。学校实施专家治校、名校长带动战略，由日照市新营中学原校长相河昌任校长；高中部聘请了五莲一中原业务校长刘鹏祥负责教学工作。学校领导班子远见卓识，大手笔培养精锐师资，打造卓越团队，拥有一支以研究生为主体、中青年教师相结合的高素质教师队伍，师德高尚，教学能力强。同时，学校实施“走出去、请进来”战略，多次邀请教育专家到校对教师做专业发展培训，组织教师参加教育科研和学术交流活动等，实现教师专业技能可持续发展。

天气放晴，坐上公交沿着湘江北路，跨过浏阳河与捞刀河，不到半小时车程就到了长沙城北二环线边上的秀峰山公园。 秀峰山公园是城北新修建的休闲公园，这里占地范围不大，总共约五、六百亩，最高处也就一百多米，却是城北的最高处。 远远看到山顶建造的金霞景观塔成了地标，山上是很不错的自然状态森林植被，一条山溪直下谷底，形成一个小小的秀峰潭。 正好是周日，恰巧碰见不知哪个学校的老师，在这里组织学生进行户外登山活动。从年龄看应该是初中生，只见同学们手拿引导图和打卡器，按照老师的要求，分组从不同的方向出发，去寻找那几十个卡点完成比赛。 一路上学生们的激情和活力也感染了我们，不知不觉很快就到了峰顶。站在高处，西眺湘江，捞刀河就是从这里汇入湘江，再一路往北流淌。 整个公园山路比较平缓，修了许多台阶，沿路还设有不少小凳子和桌子可供休息看书、打牌等。周末在这里呼吸着清新的空气、冬日阳光、恬静的小径，真是快节奏生活下的一种享受。 徜徉周边，一处“长沙抗日保卫战捞刀河狙击战遗址”吸引了大家。约八十年前，在抗日战争时期的“长沙会战”，秀峰山捞刀河一带曾是阻止日军进犯长沙的外围狙击场。 捞刀河狙击战发生在1941年秋的第二次长沙会战中，任长沙外围作战总指挥的是国民革命军79军副军长兼98师师长王甲本将军。 王甲本之前参加过淞沪会战和南昌会战等重大战役，每次战斗他总是身先士卒指挥有方，杀敌无数战功卓著，以敢打敢拼闻名。 捞刀河战斗异常惨烈，王甲本率领的98师重创日军精锐，98师伤亡达上千人之多。这场狙击战延缓了日军进犯长沙的日程，为战区在城区集结重兵布防战役争取了有利时间。战后他因功受奖，被誉为“硬战将军王甲本”载入军事会议记录。 1944年8月8日，衡阳城经过40余天激战终于沦于敌手。王甲本将军奉令率第七十九军从衡阳外围向南转进到湘南东安冷水滩一线阻击日军。 9月7日，日军数千人化装成友军和农民，偷袭王甲本军部。他与数十倍于己的敌人血拼誓死不做俘虏，最后和敌人拼起了刺刀，倒在敌人的刺刀之下，成为中国抗战史上牺牲在刺刀战场上的最高级别将领。 时过境迁，曾经的长沙城远郊，随着城市的发展，已经融入主城区。短短二十多年，城北的这个区域建成了国家级物流园区。现代物流、跨境电商、都市工业、商贸市场活力四射，形成了“出则繁华、入则宁静”的生活氛围。

二中吧 我想现在二中不招高中了 也就应该把心思放在初中生身上吧

天津市有9所市重点中学：南开中学、天津一中、耀华中学、新华中学、实验中学、天津二中、天津三中、天津七中、天津中学。

关于哪方面的寻访记

防疫知识及宣传的手抄报宣传手抄报儿童防疫宣传手抄报通过手抄报宣传防疫知识提高人们的防疫意识.校园复课防疫知识电子小报卡通小学生黑白线稿涂色线描手抄报模板7篇防疫知识手抄报展评活动防疫知识手抄报展评活动开学防疫知识抗击疫情德尔塔毒株手抄报小报小学生春季预防传染病手抄报图片大全学习防疫知识点赞时代先锋系列主题活动------手抄报作品展示天蓝色卡通风格校园防疫科普小知识手抄报防疫小贴士电子小报word模板春季常见传染病预防知识小学生春季传染病预防知识手抄报大全防疫知识手抄报版面设计图片卡通夏季预防传染病卫生健康小报手抄报word模版原创预防新型冠状病毒新冠肺炎防治海报小报手抄报-版权可商用梁村小学德育手抄报重视防疫知识新型肺炎主题手抄报防疫知识手抄报展评活动校园防疫知识电子手抄报素材12张2.宣传防疫知识手抄报原创校园防疫知识手抄报小报安安全全返校园我是防疫小先锋返校复课疫苗有副作用吗？出品:科普中国制作:贺俊薇(中国科学院上海巴斯德研究所)监制:中国科学院计算机网络信息中心2019年4月25日是全国儿童预防接种日,今年宣传日的主题是“防控传染病接种疫苗最有效”。2019年儿童预防接种日宣传海报(图片来源:中国疾病预防控制中心)如果没有疫苗,破伤风、麻疹、风疹、百日咳等疾病很容易就会影响我们的健康,甚至夺走我们的生命。但关于疫苗的错误传言依然有很多,甚至影响了很多人。今天我们就来盘点一下,那些千万不要相信的错误传言。传言1:改善个人卫生和环境卫生就能远离疾病,没有必要进行接种。这说法实在大错特错。事实1:如果停止免疫接种计划,通过接种所预防的疾病会卷土重来。虽然改善个人卫生、勤洗手并使用洁净饮用水能保护人们远离传染病,但无论环境多么清洁,许多传染病依然能够传播。如果不进行免疫接种,一些已经不常见的疾病,如脊髓灰质炎和麻疹,会很快重新出现。传言2:疫苗尚有不为人知的若干具有危害性的长期副作用。疫苗接种甚至可致人死亡。这也是错误的说法。事实2:疫苗非常安全。对疫苗的大多数反应,如胳膊酸痛或轻度发热,通常都是轻微和暂时的。出现非常严重的健康事件的情况极为罕见,并且会得到细致的监测和调查。疫苗可预防的疾病产生严重危害的几率要远大于疫苗产生危害的几率。例如,脊髓灰质炎能导致瘫痪,麻疹能导致脑炎和失明,一些疫苗可预防的疾病甚至能导致死亡。疫苗不但几乎不会导致任何严重伤害或死亡,它所带来的益处也远远大于其风险。没有疫苗,会出现更多、更多的伤害和死亡。传言3:预防白喉、破伤风和百日咳的联合疫苗和预防脊髓灰质炎的疫苗会导致新生儿猝死综合征。这同样是非常错误的看法。事实3:疫苗的使用与新生儿猝死之间并不存在因果联系,但使用这些疫苗的时间正是婴儿可能出现新生儿猝死综合征(SIDS)的时期。换言之,新生儿猝死综合征死亡与疫苗接种是同时偶发,即便没有接种疫苗,也会出现死亡。关键是不要忘记这四种疾病都是致命性的,婴儿如不进行接种预防,就会面临极大的死亡或严重残疾的风险。传言4:疫苗可预防疾病在我所在的国家几乎已经消灭,所以不必再进行疫苗接种。这是一个很危险也很错误的看法。事实4:尽管疫苗可预防的疾病在许多国家已经不再常见,但引发这些疾病的传染性病原体依然还在世界的某些地方传播。在相互联系极为密切的当今世界,这些病原体可以跨越地理疆界,感染缺乏保护的人群。例如在西欧,自2005年以来,麻疹疫情就曾发生在奥地利、比利时、丹麦、法国、德国、意大利、西班牙、瑞士和英国的未接种人群中。因此,选择疫苗接种的两个主要原因是要保护我们自己和保护我们身边的人。成功的疫苗接种计划犹如成功的社会,依靠每个个体的通力合作,才能实现全民的福祉。我们不应依赖由身边的人来遏止疾病传播;我们自己也应尽到个人的一份力。传言5:疫苗可预防的儿童疾病不过是人生中难免的不如意罢了。又一个错误的看法。事实5:疫苗可预防的疾病并不是“难免”的。诸如麻疹、腮腺炎和风疹一类的疾病不但严重,而且可在儿童和成人中导致严重的并发症,其中包括肺炎、脑炎、失明、腹泻、耳部感染、先天性风疹综合征(孕妇在怀孕早期感染风疹会引发此症)和死亡。所有这些疾病及其带来的痛苦都可以通过接种疫苗避免。不接种疫苗来预防这些疾病,会使儿童易受疾病侵害,而且这种受害并无必要。传言6:向儿童一次接种一种以上的疫苗会增大有害副作用的风险,并会使儿童的免疫系统负担过重。这个观点是错误的。事实6:科学证据表明,同时接种几种疫苗不会对儿童的免疫系统带来不良反应。儿童每天接触数百种异物,这些异物都能诱发免疫反应。就是吃东西这个简单的动作,也能将新的抗原带入体内,而且人的口腔和鼻腔内就有无数细菌在生存。一名儿童因患普通感冒或咽喉痛而接触到的抗原数量远远超过疫苗接种途径的接触。一次接种几种疫苗的一大好处是可以少去医院,从而节省时间和金钱,而且更可能的情况是,儿童是按程序完成推荐疫苗的接种。此外,如果有可能进行诸如麻疹-腮腺炎-风疹疫苗一类的联合疫苗接种,就能减少注射次数。传言7:流感只是麻烦而已,而且疫苗也不见得很有效。这个看法依然是错误的。事实7:流感并不仅仅是麻烦而已。它是一种严重的疾病,每年在全球导致30至50万人死亡。孕妇、幼童、健康状况欠佳的老人以及患有哮喘或心脏病等慢性病的人群受严重感染和死亡威胁的风险更高。为孕妇接种的另一个好处是能为新生儿提供保护(目前还没有针对6个月以下婴儿的疫苗)。疫苗能使人们对在任何季节都流行且流行性最高的三种流感病毒产生免疫。它是帮助人们降低严重感冒的患病和传染几率的最好方式。避免感冒意味着能节省额外的医疗费用,也能避免因请病假产生的收入损失。传言8:通过疾病获得免疫比通过疫苗获得好。这是一个错误的看法。事实8:疫苗与免疫系统相互作用产生的免疫反应与通过自然感染产生的免疫类似,但疫苗不会导致疾病,也不会使接种者受到潜在并发症的威胁。相比之下,通过天然感染获得免疫可能会付出高昂的代价,例如,b型流感嗜血杆菌(Hib)感染会导致精神发育迟缓,风疹会导致出生缺陷,乙肝病毒会导致肝癌,麻疹则能导致死亡。传言9:疫苗含有水银,非常危险。一个很荒唐的观点,当然,也是错的。事实9:硫柳汞是一种含汞的有机化合物,它是作为防腐剂添加到某些疫苗中。在多剂量瓶疫苗中,硫柳汞是使用最为广泛的一种防腐剂。没有证据表明疫苗中的硫柳汞用量会对健康构成威胁。传言10:疫苗会导致自闭症。一个错误的研究引发的错误结论。事实10:1998年的一项研究引发了人们对麻疹-腮腺炎-风疹疫苗与自闭症之间可能存在的联系的关切,这项研究后来被证实具有严重错误,发表该研究论文的杂志也对论文实施了撤回。不幸的是,论文的发表引发了恐慌,导致疫苗的接种率下降,并随之出现了相关疫情。没有证据表明麻疹-腮腺炎-风疹疫苗与自闭症之间存在关联。最后,是知识补习班1.首先,疫苗是什么?疫苗是把病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)和它的代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法,制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。在制备疫苗的过程中,通常运用“灭活”和“减毒”。“灭活”通俗地讲,在加入灭活物质将病毒、细菌杀死的过程。“减毒”就是使它们毒性减弱,不能再引起人体生病的过程。现代生物技术发展后,也可将微生物的组成物质,比如裸露在微生物表面的糖或蛋白质,经过化学处理提取出来,或者利用基因工程表达后制成疫苗。2.疫苗怎么发挥作用?人体的生病是由于病原体通过与人体细胞表面的一种叫“受体”的物质结合后,侵入机体从而致病。然而,人体接种疫苗后,由于疫苗的主要组分是灭活或减毒后的病原体,或是其组成物质,可以使人体的免疫细胞受到刺激,分泌出一种叫“抗体”的物质。“抗体”就像是身体派出的“士兵”,与后来进入体内的病原体在血液中结合,使病原体无法发挥作用,然后被排泄或被其他细胞处理成小分子再排出体外。抗体和病原体的结合,阻止了病原体与细胞的结合,抵挡了病原体感染,因此我们也才不会生病。同时,“抗体”的记忆力很好,再次遇到侵袭时,它们会及时发动进攻,不断扩大“部队规模”,直到把“敌人”全部“杀光”。3.现在疫苗都能预防哪些疾病呢?疫苗的种类很多,能够预防的疾病种类也不少,我们可以举一些疾病的例子。例如,b型流感嗜血杆菌,它能引发脑膜炎和肺炎。乙型肝炎,它是一种能对肝脏造成损害的病毒感染。人乳头瘤病毒是最常见的一种生殖道病毒感染,能引发子宫颈癌,也能在男性和女性身上引发其他类型的癌症和尖锐湿疣。麻疹,它是一种由病毒引起的传染性极强的疾病,通常会引发高烧和皮疹,并能造成盲症、脑炎或死亡。甲型脑膜炎,它是一种能造成大脑严重损伤并通常可致命的感染。腮腺炎,它是一种传染性极强的病毒,能引发耳朵下方的脸部一侧(腮腺)疼痛红肿、发烧、头痛和肌肉酸痛。它可以导致病毒性脑膜炎。肺炎球菌性疾病,它包括肺炎、脑膜炎,发热性菌血症以及中耳炎、鼻窦炎和支气管炎。脊灰,它是一种传染性很强的病毒性疾病,可导致不可逆转的瘫痪。轮状病毒,它是在全球幼儿中造成严重腹泻病的最常见病因。风疹,它是一种病毒性疾病,在儿童中通常症状较轻,但在怀孕早期感染风疹可能导致胎儿死亡或先天性风疹综合征,该病症可导致大脑、心脏、眼睛和耳朵的缺陷。破伤风,它由生长在缺氧环境(如不洁净的伤口或没有保持清洁的脐带)中的细菌引发。它所产生的毒素能导致严重的并发症或死亡。黄热病,它是一种由受感染的蚊子传播的急性病毒性出血性疾病。4.疫苗的发明和预防接种是人类最伟大的公共卫生成就之一根据世界卫生组织WHO数据显示,全球疫苗接种覆盖率(全球获得推荐疫苗的儿童所占的比例)在过去几年中一直保持稳定。2017年,全世界约有85%的婴儿(1.162亿)接受了三剂白百破三联疫苗接种,从而免受可导致严重疾病和残疾或死亡的传染病之害。截至2017年,123个国家的白百破三联疫苗覆盖率达到了至少90%。疫苗接种能够挽救数百万生命,是公认的最成功、最具成本效益的卫生干预措施之一。据估计,每年能避免200万至300万例因白喉、破伤风、百日咳和麻疹导致的死亡。可以说,疫苗的发明和预防接种是人类最伟大的公共卫生成就之一,疫苗接种的普及,避免了无数儿童残疾和死亡。我国通过接种疫苗,实施国家免疫规划,有效地控制了疫苗针对传染病发病。通过口服小儿麻痹糖丸,自1995年后,我国即阻断了本土脊髓灰质炎病毒的传播,使成千上万孩子避免了肢体残疾;普及新生儿乙肝疫苗接种后,我国5岁以下儿童乙肝病毒携带率已从1992年的9.7%降至2014年的0.3%;上世纪中期,我国麻疹年发病人数曾高达900多万,至2017年,发病人数已不到6000例;普及儿童计划免疫前,白喉每年可导致数以十万计儿童发病,2006年后,我国已无白喉病例报告。上世纪60年代,我国流脑发病最高年份曾高达304万例,至2017年,发病人数已低于200例;乙脑最高年份报告近20万例,2017年发病数仅千余例。国家免疫规划的实施有效地保护了广大儿童的健康和生命安全。不断提高免疫服务质量,维持高水平接种率是全社会的责任。参考文献:1.上海市公共卫生临床中心2.中国疾病预防控制中心3.世界卫生组织本文由“科普中国-融合创作与传播项目”出品,搜索科学照“谣”镜,获取更多内容。“科普中国”是中国科协携同社会各方利用信息化手段开展科学传播的科学权威品牌。本文由科普中国融合创作出品,转载请注明出处。安全宣传防疫手抄报宣传手抄报机关五小乐学班食品安全与预防传染病宣传活动手抄报纪实瞧同学们做的防疫手抄报儿童防疫宣传手抄报马雪儿同学不但自我防护而且做手抄报进行宣传防疫知识.机关五小乐学班食品安全与预防传染病宣传活动手抄报纪实各班级制作精美的手抄报加强传染病知识的学习和宣传防疫宣传海报手抄报宣传手抄报同学们做手抄报进行宣传让每个人都了解新冠肺炎的预防共同保卫爱家爱国防疫有责开发区小学防疫宣传手抄报选展同学们精心制作的手抄报图文并茂的向我们全方位的介绍了我们生命安全防疫健康手抄报原创开学防疫手抄报开学预防新冠肺炎宣传手抄报模板版权可商用绘笔寄祝福点墨诉丹心永职商学院防疫宣传手抄报2020抗击肺炎疫情的健康教育宣传手抄报绘笔寄祝福点墨诉丹心永职商学院防疫宣传手抄报永州三中学生手抄报宣传科学防控疫情安全我知道手抄报安全手抄报防疫学生制作防疫知识的手抄报河北古冶小学生绘制手抄报宣传防疫知识防范病毒安全意识手抄报安全防疫知识与宣传的手抄报宣传手抄报郭村小学各年级预防接种日手抄报

好。1、历史悠久，文化底蕴深。邢台市浆水中学始创于1952年，是河北省首届人民政府主席杨秀峰批准创建的邢台县第一所初级中学，校名为“邢台县初级中学”，后更名为“邢台县第一中学”、“邢台县浆水中学”、“邢台市浆水中学”。2、教学设施齐全，先进，环境优美。浆水中学经过历届领导和师生的不懈努力，已变为一所占地106亩、建筑面积2万9千多平方米的一座崭新校园。拥有高标准教学楼、实验楼、图书馆、阅览室、电教室、语音室、微机室、多媒体教室，并登录“河北省远程教育网”，基本实现了教学手段现代化。3、教学成绩硕果累累。邢台市浆水中学建校五十多年年来，为社会培养了12000毕业生，向高等学校输送了8000多名优秀学生，其中考入重点院校的有2000多名。高考升学率多年保持全县第一，连续夺得邢台县文、理状元。

平阳实验中学平面图如下：1、学校拥有宽敞明亮的教室，每个教室都配备了现代化的教学设备，如投影仪、电脑和多媒体设备等。这些设备可以帮助老师更好地传授知识，提高学生的学习兴趣和效率。2、学校还拥有各种实验室和专用教室，如物理实验室、化学实验室、计算机室和音乐教室等。这些教室配备了先进的实验设备和器材，可以满足不同学科的教学需求，帮助学生更好地掌握知识和技能。3、学校还拥有图书馆和阅览室，供学生阅读和学习。图书馆藏书丰富，涵盖了各种学科领域，可以满足学生的阅读需求。阅览室则提供了舒适的学习环境，让学生可以在轻松的氛围中学习。4、学校还拥有体育设施，如篮球场、足球场和游泳池等。这些设施可以满足学生体育活动的需求，帮助学生保持身体健康和良好的心理状态。平阳实验中学的概述：平阳实验中学是一所位于浙江省平阳县的学校。它于2004年组建，并在2006年迁至原平阳中学旧址。这所学校是平阳县唯一一所教育局直属的寄宿制初中，也是“平阳中学教育集团”的一部分。学校的占地面积为80多亩，拥有现代化的教学设施，包括教学楼、行政办公楼、科学馆、图书馆、餐厅楼、体育馆、学生公寓等。目前，学校共有42个班级，1946名学生，以及161位教师，其中包括高级教师和市县级名师。平阳实验中学秉承“为学生的一生奠基、对家长的重托负责”的办学宗旨，以及“敦行厚德、励志博学”的校训。它致力于构建促进学生全面而有个性发展的课程体系，并积极探索五育融合的学校育人工作。

百分之11.7。根据查询邢台太行中学官网显示，2022年太行中学一本达线3241人，一本升学率为百分之11.7。

开智中学在创办初的几年时间里，无论是教学工作还是革命活动都搞得有声有色，成为解放前地下党领导的新型学校，培养了许多革命人才，引导许多青年走上革命道路，开智中学被誉为革命的摇篮。曾在开中参加过革命工作的原自治区人大常委会副主任林克武同志这样评价：“在当时，这间学校实际上是共产党领导的学校，是共产党领导的一间革命学校，象这样的学校在广西恐怕没有第二家，就是广西第一家。”开智中学为中国革命事业作出了巨大的贡献。学校名誉董事长梁瀚嵩将军在解放战争期间参加党领导的武装斗争，与游击队并肩战斗，不幸于一九四九年五月二十九日在宾阳黎塘新梁村被国民党反动派军队包围，激战三昼夜，壮烈牺牲。教务处主任周可传同志在上林参加游击战争，亦于五月二十九日被反动派杀害。班导师阮集群同志也于解放战争中在新梁村附近的水包村牺牲。为纪念开智中学有贡献的革命烈士，特定于五月二十九日为开智中学校庆纪念日。建校时的开智中学只招收3个教学班，学生100多人。时过境迁，今天的开智，已发展到有高中教学班45个，初中教学班7个，在校生达3800多人的规模。现有教职工196人，其中专任教师142人，具有研究生学历2人，本科学历110人，中学高级教师19人，中学一级教师102人。学校领导班子年富力强，师资力量雄厚，经过多年的培养，已打造了一批具有丰富教学经验的优秀教师队伍，无论是办学规模，还是办学质量，在宾阳都仅次于宾中、宾高，也是南宁市普通中学的佼佼者。经过多年的发展，开智中学办学条件日趋完善。理、化、生、信息技术等功能室均达到国家一类完中配备标准；学校图书室采用电子化管理，藏书达8万册；学生阅览室面积达700多平方米，可同时容纳600多学生阅览；学生公寓采用庭院式管理；学生食堂宽敞、明亮、卫生，硬件设施堪称一流，食堂管理坚持以学生利益为本，以服务学生为宗旨，确保学生吃得卫生，吃得安全，吃得温暖。学校有一幢集各功能室于一体长达150多米的气势恢宏的教学大楼，有1个集400米标准环形跑道和标准足球场于一体的田径运动场，有9个标准的篮球场以及其他体育运动设施。优越的办学条件，为师生营造一个良好的成长环境。到目前为止，学校现有高中教学班45个，初中教学班8个，在校学生达3800人。教职工195人，专任教师134人，其中，研究生学历1人，本科学历77人；中学高级教师22人，中学一级教师74人，40岁以下的中青年教师占了教师总数的70%，大部分年青教师成了学校教学骨干。学校领导班子年富力强，师资队伍在宾阳堪称一流。

市区里教育最好的三个区，和平，河西，南开，中考成绩最好的是和平，市五所和升学率最高。 其次是南开，民办初中数据和水平都不弱，仅次于和平，河西这几年楼市很热，但是民办初中（取消五个还有三个）数量和学生数量不如南开（六个民办初中），拼中考成绩，各区民办要好于各区公办初中

梁村镇，处于两省三县的交界处，位与怀集西部平原区核心，是怀集西部中心城镇坐拥省道S349一级公路商业之繁荣仅次怀城，六车道的广贺高速在该镇中心三公里设有出入口，并且位处金吴工业区、大成岗工业区、二广工业区交汇点，其战略位置尤为突出。产业，在泛珠三角交流日益频繁的时机下该镇可能成为引领怀集发展成为地区性强县的纽带之一，据悉落户怀集的广佛肇经济合作区政府将会驻地梁村镇。工业总产值3.17亿元，素来商贸兴旺，古有“小佛山”之称。现有“十里商贸街”、“第二县城”之称。全镇总面积88.86平方公里。耕地面积6.8万亩，山地3.2万亩，旱地4080亩，水田3.2万亩。是怀集县重要粮食产区。2013年建成2.2万亩粮食产业基地，800亩无公害蔬菜基地，2.26万亩沙糖桔基地，300多亩谭脉西瓜基地。是年农业总产值6.98亿元，农民人均纯收入9008元。谭脉西瓜产于梁村圩内的谭脉片区域内，一年三造，个头小，约1000克左右，因产地在谭脉，因而得名谭脉西瓜。谭脉西瓜外表青绿、柔滑细嫩，皮薄籽少，果瓤鲜红多汁，清甜、蜜香、无渣，被喻为“瓜中之王”。2013年的种植面积约240亩，产量735吨，产值220多万元。镇建设了三高农业基地，如优质谷生产基地、蔬菜基地、糖果蔗基地、南德文肉牛养殖基地，尤其以永攸高标准商品蔬菜基地享誉全县，年产蔬菜700 吨以上，发挥其龙头作用致富一方。工企业方面；该镇利用档山水资源创建了装机容量为320千瓦/时的档山电站，现计划投资进行二期工程技改。镇争取省石油公司支持与县石油公司联合投资225万元，兴建梁村加油站，该企业年产值800－900万元，创税可达48-54万元，此外，镇利用丰产竹林发展竹料加工厂，增加地方财政收入。商贸方面，镇发挥商贸集散地的优势，大力发展商品流通，每逢农历三、六、九圩期，四面八方的群众蜂拥而至，日商品交易额达20多万元；镇各种专业大户200多户，注册个体工商户1206户，个体私营经济总产值31432多万元。全镇有中学3所，I8所完全小学，成人文化技术学校1所，镇村两级每年筹资20万元以上进行校舍建设和教学仪器添置，达到肇庆市教育局所定的一类标准设备。梁村卫生院达到县级医疗保健水平的中心医院标准。

古代：仓颉，史皇氏，黄帝时期造字的史官，今南乐县谷王方山固村人；张公瑾，字弘慎，魏州繁水（南乐县旧址古称）人。贞观元年，拜代州都督。后助李靖伐突厥，擒颉利，屡有战功，封邹国公。不久，在襄州都督任上，张公瑾病死，时年仅三十九。唐太宗不避辰日而哭之（古礼及当时风俗，辰日不能哭泣），谥曰襄。贞观十三年，改封郯国公；李义琰，唐魏州昌乐（今南乐县）人，鳞德中为白水令，有能名，拜司刑员外郎，上元中累迁门下三品，反对武则天干政。虽位及宰相，不营私第，致仕归农；张大素，（约公元六六七年前后在世）字不详，魏州繁水（南乐县旧址古称）人。生卒年均不祥，约唐高宗乾封末年前后在世。龙朔中，（公元六六二年左右）历东台舍人，兼修国史。卒于怀州长史。大素著有后魏书一百卷，隋书三十卷，及文集十五卷，《旧唐志》作十卷，此从《新唐志》并传于世；一行，唐代著名的天文学家和佛学家，本名张遂，魏州昌乐（今南乐）人；近现代：铁瑛（1916.11～2009.2），原名任鸿让，县西百尺村人，曾任浙江省委第一书记、省革命委员会主任兼省军区第一政委，1964年被授予少将军衔；铁竹伟，女，传记文学作家，1948年生，河南南乐人。汉族。中共党员。原浙江省委第一书记铁瑛之女。中国传记文学学会理事。1971年开始发表作品。1988年加入中国作家协会；郭献瑞（1912.11～2012.12.28），名珍，字献瑞，县东夏庄村人，曾任北京市副市长，郭献瑞擅长书法，行书道劲隽秀，为世人称道；韩克华（1919～2003），原名韩世朝，字惠卿，梁村乡张庄人，曾当选为中共“十二大”和“十三大”代表，担任中国人民政治协商会议全国委员会常委、国家外事委员会副主任、中国旅游协会会长等职；常颂（1920～1959），河南南乐人，原名宋延正，抗日战争最艰苦阶段改名常颂。农民家庭出身。抗日战争爆发投入抗日救亡运动，1937年10月加入中国共产党。中华人民共和国成立后，先后任中共贵州省委副书记、书记处书记兼监委书记等职；白潜，河南南乐人。1937年加入中国共产党。曾任中共南乐县委书记，冀鲁豫八地委、九地委书记。建国后，历任中共贵州省委组织部部长，哄中央西南局组织部副部长，中共中央财贸部副部长，东北局财贸工作委员会主任，中共辽宁省委书记处书记、省委书记。端木梦锡（1900.11～2000.8），名九龄，县城南后街人，中国著名国画家。历任成都南虹艺专、武汉第十五中学美术教师。中国书画函授大学武汉分校教授，江汉大学名誉教授。作品有《红梅》、《蜀葵》、《唐梅吐艳》等；张国梁，1936年出生于河南省南乐县，供职武汉大学。系著名画家端木梦锡传人。现为中国艺术研究院创作委员、中国书画院院士、中国美术家协会湖北分会会员、湖北省暨高校书画研究会常务理事兼美术部长、中原书画研究院、诗联书画研究院研究员，世界科教文卫专家成员。张同铸，1959年出生于河南省南乐县。国家一级美术师，现任新加坡新神州艺术院高级客卿书画师、高级荣誉顾问。中原书画院高级客座教授。河南省书法家协会会员，河南省美术家协会会员，中国仓颉书画院院长。端木庆顺，是世纪老人，我国著名国画家端木梦锡之孙、继承人。1964年出生于河南南乐。现为中国书画家联谊会会员，中国文人美术家协会会员，河南省美术家协会会员，濮阳市书法家协会会员，濮阳市美术家协会会员，中国仓颉书画院常务院长，端木梦锡书画艺术研究会顾问。李瑞英，籍贯河南濮阳市南乐县杨村乡后烟村人。中国广电播音主持委员会常务副会长（兼秘书长），中央电视台业务指导执行主席、新闻中心播音部副主任、主持人大赛评委会主席。《新闻联播》播音员、元首出访随团记者；赵莉莎，女，1953年12月生，汉族，河南南乐人，复旦大学经济学学士学位，经济师，1972年8月参加工作，1984年4月加入中国共产党。现任海南省政协副主席；王治平，男，汉族，1953年2月生，河南南乐人，1974年4月加入中国共产党，1970年5月参加工作，中央党校在职研究生班法学理论专业毕业，中央党校研究生学历，天津大学工商管理硕士，经济师。2008年1月任天津市副市长。是第十届全国人大代表。岳云鹏，著名相声演员，1985年4月15日生，河南省濮阳市南乐县寺庄乡岳村集村人，2004年师从著名相声演员郭德纲老师，主攻相声、太平歌词、竹板书。

邢台精英中学收费标准：12000元/生·学期。邢台精英中学由李金池先生担任校长，率领精英中学师资，以独特的“高效6+1课堂”为载体，与本部实行统一的领导、统一的管理、统一的教学理念、统一的办学思想、统一的课堂教学模式、统一的教育教学要求、统一的教学进度步调、统一的科学评价体系，致力打造牛城全新名校。邢台精英中学是邢台市政府重点引进的教育项目，学校占地200余亩，可容纳6000名学生，是一所集初、高中为一体的寄宿制中学。学校地处邢台市邢东新区核心区域，紧邻邢台高铁东站和京港澳高速公路出口，区位优势显著，让邢台人民在家门口就可以享受一流教育。校园占地面积420亩，总投资近数亿元人民币，一期建设使用220亩，设计现代化教学楼、公寓式宿舍楼、高档学生餐厅、科技馆、体育艺术馆、图书馆、学校大型礼堂等教育教学设施。

11路：1 秀水苑、2 姜梁村、3 联通公司(绍兴日报社)、4 市便民服务中心、5 绍兴文理学院附属医院(交通事故处理中心)、6 市职教中心、7 托普软件园、8 市青少年活动中心、9 体育中心、10 稽山桥、11 洪都苑、12 塔山村委、13 绍兴图书馆、14 朝日大酒店、15 第二医院、16 稽山中学、17 投醪河、18 越城区府(第二医院)、19 塔山、20 鲁迅路口、21 供销大厦、22 华联商厦(城市广场)、23 市政府、24 府山桥、25 元培中学、26 震元制药有限公司、27 云栖村、28 绍兴一中16路：1 托普信息技术学院、2 浙江邮电职业技术学院(河山桥)、3 偏门环岛(河山桥)、4 文理学院西大门、5 外山村、6 县交通局宿舍、7 念亩头、8 秦望大酒店、9 润和苑、10 鲁迅中学(南大门)、11 鲁迅中学(东大门)、12 中兴大桥、13 罗门新村、14 第二医院、15 鲁迅故里、16 亚都大酒店、17 绍兴剧院、18 供销大厦、19 华联商厦(城市广场)、20 咸亨医院、21 汽车站、22 水木清华、23 北复线解放路口、24 梅山路口、25 金利门红木广场、26 荣邦家居广场、27 正大装饰商城(市交通工程公司)27路：1 洋江村、2 洋江前村、3 绍兴铜粉厂、4 雄鸡庙、5 永宁卫生院、6 金属市场、7 永宁村、8 十八湾、9 拉法基公司(永仁村)、10 半江庙、11 黄酒集团三厂、12 市人民医院(昌安渡头)、13 乐苑新村、14 洞桥、15 宋梅桥(白马新村)、16 市妇保院、17 人民路口、18 儿童公园、19 市中医院、20 花园新村、21 惠日桥、22 罗门畈、23 建功中学、24 稽山桥、25 体育中心、26 市青少年活动中心、27 体育中心(北大门)、28 东方花园、29 交通事故处理中心、30 市职教中心、31 城东科技园区、32 稽山小学、33 越秀外国语学院北门36路：1 快阁苑三期、2 快阁苑村委、3 快阁苑市场、4 伟联村、5 第八医院(跨湖桥)、6 鉴湖前街、7 偏门大龙市场、8 银都花园(大校场)、9 严家潭、10 文理学院、11 和畅堂、12 秋瑾故居、13 金时代广场(南门)、14 城南开发委、15 翠苑新村、16 龙珠花园、17 朝阳新村、18 润和苑、19 鲁迅中学(南大门)、20 鲁迅中学(东大门)、21 中兴大桥、22 罗门新村、23 第二医院、24 朝日大酒店、25 绍兴图书馆、26 塔山村委、27 城东供销超市、28 市便民服务中心、29 联通公司(绍兴日报社)、30 姜梁村、31 秀水苑、32 绍兴文理学院附属医院(交通事故处理中心)、33 市职教中心、34 托普软件园、35 市青少年活动中心

湛江市第四中学 办公室 椹川大道南 2201462，2277753，2277752

盖好了。邢台十四中学在邢台市信都区西郊医院附近注册成立，属于初中教育，主营行业为初中教育，该学校原桥西四中，2022年正式更名为邢台市第十四中学，学校成立于1994年，根据查询相关资料显示：该学校于2021年3月建设完毕，截止2022年以投入使用，因此改好了。

公交线路：增城3路 → 广增1线，全程约74.6公里1、从梁村步行约120米,到达荔城中学站2、乘坐增城3路,经过6站, 到达客运站3、步行约120米,到达二汽增城客运站4、乘坐广增1线,经过17站, 到达广州市汽车客运站5、步行约880米,到达广州火车站公交线路：增城3路 → 广增6线 → 地铁6号线 → 地铁2号线，全程约78.0公里1、从梁村步行约120米,到达荔城中学站2、乘坐增城3路,经过6站, 到达客运站3、步行约120米,到达二汽增城客运站4、乘坐广增6线,经过15站, 到达燕塘企业站5、步行约100米,到达燕塘站6、乘坐地铁6号线,经过9站, 到达海珠广场站7、步行约170米,换乘地铁2号线8、乘坐地铁2号线,经过4站, 到达广州火车站9、步行约540米,到达广州火车站

一般都是一中二中廉实

邢台市十九中：邢台市十九中地址：河北省邢台市桥西区爱民街34号。电话：0319-2292205。路过公交：2路、18路、19路、26路、33路。拓展资料：邢台市第十九中学的简介：邢台市第十九中学（金华中学）成立于1994年，是一所省级示范性高中，位于邢台市中心，占地面积188亩。目前学校有初、高中165个教学班，在校生9926人，教职工600余人，其中正高级教师3人，特级教师7人，省级学科名师19人。学校环境优美，文化底蕴丰厚。建校20多年来，学校以争创全市、全省乃至全国一流中学为奋斗目标，抢抓机遇，开拓创新，开创了一条“建校时间短，发展速度快，办学质量高”的兴起之路，成就了一所地方基础教育的品牌名校。学校有南北两个校区，总占地面积190亩，建筑面积达到10万平方米；教职工550余人，教学班140个（其中初中84个班，高中56个班）；在校生达到8100多人。是全市最大规模的完全中学。2004年9月，新建成的北校区正式投入使用。新校区内建有高标准的教学楼、实验楼、图书头、信息中心等。