怎么彻底删除影子系统

Win10 自带的影子系统（也称为 Windows Defender 影子模式）是一种安全功能，可以在保持系统安全的同时，允许用户在虚拟环境中测试软件或浏览不安全的网站。以下是如何开启 Win10 自带影子系统的方法：1. 点击“开始”按钮，然后输入“影子系统”并按回车键，打开影子系统设置。2. 在设置界面中，点击“打开”按钮，启动影子系统。3. 在弹出的对话框中，选择“启用 Windows Defender 影子模式”，然后点击“确定”按钮。4. 系统将自动创建一个影子系统，并在新窗口中提示您关闭当前窗口。点击“关闭”按钮，退出设置。5. 现在，您的计算机已经处于影子模式。在影子模式下，您执行的所有操作都不会影响实际的系统设置和文件。当您关闭影子系统窗口时，所有更改都将被还原。要退出影子系统，只需关闭影子系统窗口即可。请注意，影子系统仅在 Windows 10 专业版和企业版中可用。如果您使用的是家庭版，可以尝试使用第三方软件来实现类似的功能。

有win10系统用户在电脑中安装影子系统使用的时候，发现影子系统在进入正常模式选择的时候电脑就会出现崩溃的情况，经过分析可能是软件和系统不兼容引起，下面为大家述说一下win10系统下影子系统进入正常模式就崩溃详细解决步骤。具体解决方法如下：1、使用Win+R打开运行，然后输入regedit，回车之后打开系统的注册表编辑器；2、然后在注册表编辑器中将路径定位到：Hkey_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftwindowsCurrentVersionUninstall；3、在打开的目录中找到影子系统的字样，比如：{268723B7-A656-4546-9F88-B974D5CAFC7B}然后记下。4、之后再打开运行，输入msizapT后面跟上我们记下的影子系统的字样，回车即可解决系统崩溃。上述就是win10系统下影子系统进入正常模式就崩溃的详细解决步骤，遇到相同情况的用户可以参阅上面的步骤来解决。

1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN.第二种：启动单一影子模式第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWSXP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoftwindowsxpprofessional”看能不能进正常系统。

完全影子模式是保护所有文件单一影子模式只是保护你设置的各位文件或者磁盘影子系统确实不错还原方便但是软件一旦错误系统直接崩溃。

　　影子系统主要用于保护系统，它构建现有操作系统的虚拟影像，它和真实的系统完全一样，用户可随时选择启用或者退出这个虚拟影像。用户进入影子模式后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生影响，一切改变将在退出影子模式后消失。因此所有的病毒、木马程序、流氓软件都无法侵害真正的操作系统，它们的所有操作都只是假象；而虚拟系统只能模拟和现有操作系统相同的环境，就是通过生成现有操作系统的全新虚拟镜像，同时具有与现有操作系统一致的功能，并且具有能够在现有系统与虚拟镜像之间灵活切换的操作系统。

如何彻底删除POWERSHADOW影子系统，比病毒还流氓还难对付的家伙 10分 1，肯定是的啊 2，电脑出现了此类软体不用过于担心，一般对电脑没什么特别大危害 3，通过电脑管家——工具箱——软体管理，找到不需要的软体解除安装了就可以了。 如何关闭影子系统还原软体？ 完全关闭影子系统还原软体：安装好后影子系统是没有退出选项的（只有正常模式，单一模式，完全模式），要关闭只能解除安装。 一、开启影子系统进行设定开机预设进入【正常模式】（等待时间要10秒以上最好），如果已经进入单一或是完全模式，设定后重启进入正常模式，即关闭还原。 二、在正常模式下，解除安装影子系统即可完全关闭。 如果只是退出影子模式，有三种方法退出影子模式： 1. 开启影子系统软体介面，在模式选择中点选"正常模式" 右侧的“进入”按钮，影子系统将提示您输入正常模式密码，输入密码后按确定按钮，计算机将重启，然后自动进入正常模式。如果您没有设定正常模式密码，那么就不用输入密码，直接按确定按钮，计算机也将重启，然后自动进入正常模式。 2. 点选开始选单，点选关机，然后选择重新启动或者关闭你的电脑来退出影子模式。 3.右键点选桌面右下角系统托盘区的影子系统图示，然后选择"退出影子模式"，影子系统会再次询问您是需要重启还是关闭计算机。如果您在影子系统控制台的提醒设定里将"计算机重启或关机时提醒我"这个选项关闭了，那么在您右键点选系统托盘区的影子系统图示并选择"退出影子模式"后，计算机会自动重启。 怎么退出完全影子模式 楼主你好，如果是XP系统的话，右击我的电脑--属性--高阶--启动和故障恢复设定，希望对你有用 装了个影子系统进去了单一影子模式装了几个软体突然想起来开机会删除怎么办呢？ 没得救了…… 再重新装吧 怎么关闭影子系统的开机自启 启动时狂按↓(或者按F8再调出作业系统列表也行)接着选择你的作业系统(不是影子系统)进入系统,然后在我的电脑/属性/高阶/启动和故障恢复/然后把显示作业系统列表时间改为30,就OK了 电脑上装了影子系统，后来不知怎么它就坏了。 你直接用U盘启动 然后格式化C盘就可以了 记得格式化前备份你的资料！ 我要提问：我下载的视讯不能看，不知道什么原因，事情是这样的，前几天我电脑中毒了，杀了之后我解除安装了一 怎样预防电脑中毒 1 首先装上还原类软体,这是安全的底线,推荐影子系统,（ghost不要用，备份档案一旦被病毒删除，后果不堪设想）喜欢测试病毒的，就装虚拟机器 2 杀软一定要装，首选防御能力强的，推荐金山毒霸，防御能力强的可以免去中毒后手动扫描的麻烦与扫描不干净的风险，防火强抵御攻击能力一定要强 3 建议在伐网的时候开启监控防御功能比如:金山毒霸的监控防御功能,主动防御病毒 影子系统怎么用呀... 安装影子系统后,每次开机时有三种模式让你选择，单一影触模式、完全影子模式、正常模式。 单一影子模式就是将系统盘虚拟起来，单一模式下对系统盘进行的任何操作，重启后都会消失。 单一影子模式下，可以将要储存的档案储存到除系统盘（一般是C盘）以外的其他盘上。 完全影子模式就是将整个硬碟都虚拟起来，完全模式下进行的任何操作，重启后都会消失。 完全影子模式下，可以将要储存的档案储存到U盘、行动硬碟等移动储存介质上。 正常模式就是你正常的系统，你想要修改系统设定、安装新软体，就到正常模式下去做就可以了。 以后在进入单一或者完全模式，也会有新装的软体可以使用。 正常模式下在任何地方储存档案都是有效的。 笔记本安装了影子系统如何重新安装系统 进入影子系统的管理平台关闭影子系统，如果不知道怎么进入，可以在网上找教程，如果没有帐号密码，用DiskGenius把硬碟全部格式化（注意，是全部格式化，建议用U盘启动进入PE操作）后重新分割槽安装，提醒你先把资料全部拷贝出来

　　删除影子系统的方法如下： 　　一、低级格式化硬盘，或者更换硬盘。 　　二、尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，重装系统。 　　三、全盘用系统镜像进行恢复操作。 　　四、注册表操作法： 　　1、先运行影子自带的卸载； 　　2、进入安全模式，依次执行“开始”“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口； 　　3、在注册表编辑器中，执行“编辑“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项或键值全部删除； 　　4、重复上一步操作，查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除； 　　5、在注册表编辑器中，删除以H开头的键值。

修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

方法一：实现条件：低级格式化硬盘，或者更换硬盘。这种方法怕是没有人去做了，低级格式化，数据在哪儿？对硬盘的伤害不说了，数据全毁了，还卸载个什么劲儿，不如留着算了。更换硬盘？呵呵，除非硬盘坏掉了。此为极端方法。方法二：尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，然后，重装系统。这一条不清楚有人测试没有，但仍然会破坏数据，并且要重新对硬盘分区。方法三：实现条件：以前要留有系统盘的GHOST备份。实现方式：可以全盘用系统镜像进行恢复操作。但据说仍有残留。方法四：实现条件：此方法要用到TOTAL UNINSTALL(一款软件安装与卸载监控软件)，且安装影子系统时已经对其作了侦测。先运行影子自带的卸载，卸载很快，甚至都不要重启（安装时重启了啊），看来不老实，用TU，卸载发生一处错误，就是那个驱动sys，我重启。再次用TU，那个sys被卸载掉了，我打开sreng，没有异常，的确被卸掉了。再次重启后，开机就提示大概5，6个未知硬件设备需要安装驱动，我点击安装，找不到驱动了，清理以下注册表，随后看那几个未知设备的属性，都是ROOT_LEGACY_XXX，删掉这些注册表相关。路径是：HKLM_SYSTEM_CONTROLSET001_ENUM_ROOT_XXXHKLM_SYSTEM_CONTROLSET002_ENUM_ROOT_XXXHKLM_SYSTEM_CURRENTCONTROLSET_ENUM_ROOT_XXX这几处基本是重复的内容，好像一个是一个的备份关系，都删一遍比较好，然后一一点开属性，找到相应的XXX位置，删除却提示权限不够，就使用ICESWORD来进行，一一删除，不过要小心，别删错了。删掉之后就好了，不再弹出发现硬件，无法安装驱动提示。方法五：（暂且称之注册表操作法）第一步：先运行影子自带的卸载，卸载很快，不要重启。第二步：进入安全模式，依次执行“开始”--“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口。第三步：在注册表编辑器中，单击“编辑”--“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项与键值全部删除。第四步：重复上一步操作，但是查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除。第五步：在注册表编辑器中，删除删除：HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CURRENT.controlset/services/snpshot这个键值。以上几步操作后，基本可以完全卸载删除影子系统。

子系统可以生成现有操作系统的虚拟影像，它具有真实系统完全一样的功能。进入影子系统后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生任何影响。因此所有的病毒和流氓软件都无法侵害真正的操作系统，因为侵害的只是原来系统的影子而已。安装影子系统后不降低电脑的性能，启动影子系统也不需要等待的时间。此外影子系统的应用非常广泛，如果你想安装一个软件作测试,如果你打算浏览很多网页,又不想网址被记录,如果你想阅读一封可疑的邮件或者打开一个可疑的网站链接，影子系统将是您系统安全的放心选择。更新说明：1.增加对新双核和四核cpu的支持和优化；2.增加正常/单一影子模式密码保护功能，防止未授权用户对系统/数据进行篡改3.增加了文件夹迁移功能，可以让桌面、我的文档、IE收藏夹和Outlookexpress正常保存文件；4.增加多操作系统环境支持；5.增加隐藏运行模式；6.支持休眠、待机和用户切换；7.支持多块硬盘。

问题一：电脑怎么开启影子模式 工具/原料 电脑 影子系统（软件） 方法/步骤 去百度搜索影子模式或影子系统然后下载安装 由于本人以安装好所以就不一一的讲怎么安装了 安装好后打开选择模式，影子模式分为三种1正常模式2单一模式3完全模式 正常模式是指和平常一样正常的用电脑， 单一模式是指在单一影子模式下，系统分区的所有改变均不会保留，而在非系统分区的改变则全部保留。多数情况下，病毒将攻击系统分区，因此您只需开启单一影子模式，而同时让非系统分区作为您的数据存储区。 完全模式：与单一影子模式比较，完全影子模式将会对本机内所有硬盘分区创建影子。当退出完全影子模式时，任何对本机内硬盘分区的更改将会消失。在完全影子模式下，可以将有用的文件储存至闪存或者移动磁盘内。 问题二：影子系统怎么设置默认完全模式 要在系统里面设置成完全模式，如果你在单一模式改成完全模式是改不了。在电脑开机后不要进入影子系统，在电脑上改成完全模式，以后就不会在第二次开机又还原了 问题三：如何把电脑设置为完全影子模式 影子系统丁像和还原精灵差不多，雨后天晴用过没？觉得这类软件的用处不大，使用起来也不是很简单，比较麻烦。建议你检查一下软件的设置。 问题四：怎么取消影子系统完全影子模式？（具体详细） 影子系统是能够完全卸载的。要做到完全卸载是很简单的，不需要多少技术，我们没有理由不把这样一个简单而基本的功能需求做好。如果连卸载这样基本的功能都没有做好，影子系统不可能有那么多的用户。 你提供的那篇文章我也看过，通篇都是错误，比如他说影子系统是还原类软件，影子系统不是还原类软件，与还原软件有本质不同，作者并不了解我们的技术，他没有找到导致他系统崩溃的真正原因，因为对影子不了解，所以才将破坏他系统的责任归咎于我们，对于那些似懂非懂的伪专家，我们只能表示无奈。 snpshot.sys是影子系统使用的几个核心文件之一，正常卸载完成后并不会存在，你所看的那篇文章的作者遇到的问题是其他原因造成的，也不排除有人故意造谣生事的可能。你可以卸载完影子以后看它是否还存在。 很多用户使用影子系统后碰到了一些问题，有些与影子系统有关，有些就没有关系了，因为对影子的不了解，就凭自己主观来推断，结果往往与事实不符。 一切解释都是苍白的，您只需要亲身实验一下就知道他说的是真是假。无论是从开始菜单中选择卸载影子系统，还是在控制面板里打开添加删除程序，来卸载影子系统，都可以将影子系统卸载干净。 感谢您的支持! 问题五：影子系统怎么设置手动完全模式，就是我现在是正常模式然后手动进入完全模式然后重新启动又是正常模式。 你的影子是什么版本的？ 就是你的影子系统问题！ 无论使用的是什么版本，都是有办法可以卸载的。 如果开机时没有菜单项可以选择，也不能正常进入系统，请按按F8进入高级系统启动选项单选在最后一次正确配置启动系统，然后卸载 1.通常情况 开机时选择进入正常模式，然后从控制面板 影子系统 的添加删除程序里卸载影子系统。 2.如果启动项丢失，不能进入正常模式，则要视自己使用的版本而定，采取不同的方法来卸载。 a. 如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。 b. 如果是试用版，在完全影子模式下把计算机时间调到一个让影子系统过期的时间（时间是记录在主板上的，在完全影子模式下可以调），然后重启，仍然选完全影子模式进入，进入后，就可以卸载了。要从添加删除程序里卸载，千万不要用其他工具软件来卸载，会卸载不干净。 天天开心！！！ 问题六：影子系统破解版如何设置开机默认完全影子模式 我的电脑-->右键属性--->高级-->启动和故障恢复 设置-->默认操作系统.更改到你的xp.问题解决 问题七：影子系统怎么设置？？ 首先LZ要用的是正版的影子[不能用V2008试用版的] 然后进原版系统 影子系统控制台 里面的设置选项卡里就有3个选项 选择开机时完全影子模式在最上面就行了 问题八：影子模式下重启电脑，会还原到开启影子系统是的电脑吗？还是要等到关闭影子系统时 不知道你的影子系统处于什么模式下，如果是单一模式(只对C盘做保护)的话，请重启电脑并退出影子系统，进入正常的系统下，安装该软件，之后再重新启动影子系统，因为在没有退出影子系统的情况下安装软件到C盘上，等重启后影子系统会还原之前的所有对C盘的改动操作的。在不退出影子系统的情况下，你就要把软件安装在其它盘上，提前是影子系统处于单一影子模式下。 问题九：在装了影子系统后,如何把完全影子模式设置为默认启动模式? 你进入正常模式，右击“我的电脑-属性-高级”，单击“启动和故障恢复”后面的“设置”按钮，打开启动和故障恢复对话框，在系统启动里哗置默认启动模式。 问题十：装了影子系统后怎样使电脑进入正常模式？ 启动时选第一个启动项就是正常启动模式了

我用过影子系统。。不错。。不过听说影子卫士比这个还好..建议你试一下.http://www.shadowdefender.com/screenshot.html影子卫士

360强力卸载

影子系统安装完后重启进入不了正常模式1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN. 第二种：启动单一影子模式 第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWS XP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoft windows xp professional”看能不能进正常系统。我的电脑上有一个影子系统,安装了其它软件后,重新启动后就不能用了...(1)想要进入正常模式退出影子模式？在单一影子模式，或者完全影子模式下，要想退出影子模式，回到正常模式，可以直接重启电脑，在开机时选择进入正常模式。你可以先运行一次该软件后再让C盘进入影子模式，这样就不会出问题了。只把C盘用影子系统启动 都不用影子系统启动 影子系统启动的磁盘里面的所有东西都是和正常一样的，只不过不能修改添加删除。win10影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。电脑系统中安装了影子系统，导致系统蓝屏无线启动。这可能是影子系统与你当前使用的系统兼容性不好，所以就出现了这个问题。建议卸载这个版本的影子系统，安装可以使用的版本，或者是使用其他的系统保护软件。你好 你说的这种情况，一般都是由 系统软件、内存、硬盘引起的。1 电脑不心装上了恶意软件，或上网时产生了恶意程序，建议用360 卫士 、金山卫士等软件，清理垃圾，查杀恶意软件，完成后重启电脑，就可能解决。打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。Win10专业版经常蓝屏重启的解决方法：一般来说，引发蓝屏的进程为【CI.dll】，是Windows系统的文件完整性检测进程，可能是由于系统文件出现了损坏导致的。方法一可以使用以下命令尝试对系统执行修复操作然后查看效果。win10一直蓝屏重新启动时，在“设置”页面点击“高级选项”，按F4键进入安全模式，在菜单中选择“设备管理器”找到显卡，右击菜单中禁用显卡即可。影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

工具/原料电脑影子系统（软件）方法/步骤去百度搜索影子模式或影子系统然后下载安装由于本人以安装好所以就不一一的讲怎么安装了安装好后打开选择模式，影子模式分为三种1正常模式2单一模式3完全模式正常模式是指和平常一样正常的用电脑，单一模式是指在单一影子模式下，系统分区的所有改变均不会保留，而在非系统分区的改变则全部保留。多数情况下，病毒将攻击系统分区，因此您只需开启单一影子模式，而同时让非系统分区作为您的数据存储区。完全模式：与单一影子模式比较，完全影子模式将会对本机内所有硬盘分区创建影子。当退出完全影子模式时，任何对本机内硬盘分区的更改将会消失。在完全影子模式下，可以将有用的文件储存至闪存或者移动磁盘内。

影子系统安装完后重启进入不了正常模式1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN.第二种：启动单一影子模式第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWSXP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoftwindowsxpprofessional”看能不能进正常系统。我的电脑上有一个影子系统,安装了其它软件后,重新启动后就不能用了...(1)想要进入正常模式退出影子模式？在单一影子模式，或者完全影子模式下，要想退出影子模式，回到正常模式，可以直接重启电脑，在开机时选择进入正常模式。你可以先运行一次该软件后再让C盘进入影子模式，这样就不会出问题了。只把C盘用影子系统启动都不用影子系统启动影子系统启动的磁盘里面的所有东西都是和正常一样的，只不过不能修改添加删除。win10影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。电脑系统中安装了影子系统，导致系统蓝屏无线启动。这可能是影子系统与你当前使用的系统兼容性不好，所以就出现了这个问题。建议卸载这个版本的影子系统，安装可以使用的版本，或者是使用其他的系统保护软件。你好你说的这种情况，一般都是由系统软件、内存、硬盘引起的。1电脑不心装上了恶意软件，或上网时产生了恶意程序，建议用360卫士、金山卫士等软件，清理垃圾，查杀恶意软件，完成后重启电脑，就可能解决。打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。Win10专业版经常蓝屏重启的解决方法：一般来说，引发蓝屏的进程为【CI.dll】，是Windows系统的文件完整性检测进程，可能是由于系统文件出现了损坏导致的。方法一可以使用以下命令尝试对系统执行修复操作然后查看效果。win10一直蓝屏重新启动时，在“设置”页面点击“高级选项”，按F4键进入安全模式，在菜单中选择“设备管理器”找到显卡，右击菜单中禁用显卡即可。影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

你可以去官方网站http://www.powershadow.com/cn/看看

现如今，越来越多的朋友下载了win10系统，最近就有位win10系统用户问小编影子系统win10怎么开。对于win10系统怎么开影子系统的问题，相信很多朋友都不太清楚。在win10中到底应该如何开启影子系统呢？别着急，小编这就为大家带来win10开影子系统的方法。win10开影子系统的方法：1、首先U盘安装：用ultraiso软件，打开下载好的系统安装盘文件（ISO文件），执行“写入映像文件”把U盘插到电脑上；2、点击“确定”，等待程序执行完毕后，这样就做好了启动及安装系统用的u盘；3、用这个做好的系统u盘引导启动机器后，即可顺利重装系统了；4、硬盘安装：前提是，需要有一个可以正常运行的Windows系统，提取下载的ISO文件中的“.GHO”和“安装系统.EXE”到电脑的非系统分区；5、然后运行“安装系统.EXE”；6、最后直接回车确认还原操作，再次确认执行自动安装操作。(执行前注意备份C盘重要资料！)。好了，以上就是关于影子系统win10怎么开的全部内容了，希望本篇win10开影子系统的方法对你有所帮助。

影子系统可以在官网购买。1、打开影子系统powershadow的安装程序进行安装。2、然后选择下一步。3、再选择接受协议。4、等待其解压文件。5、选择立即重启，点击完成。6、在重启页面选择进入正常模式。7、再次双击已经安装好的影子系统，打开进行设置，重启即可。

最近有很多朋友问小编win10能用影子系统吗？win10开影子系统的方法是什么？对于这些问题，应该还有很多朋友不清楚。其实win10能用影子系统，有些朋友想知道Win10系统中使用影子系统的方法，别着急，今天小编就针对此问题，为大家带来win10开影子系统的方法。win10开影子系统的方法：1、首先U盘安装：用ultraiso软件，打开下载好的系统安装盘文件（ISO文件），执行“写入映像文件”把U盘插到电脑上；2、点击“确定”，等待程序执行完毕后，这样就做好了启动及安装系统用的u盘；3、用这个做好的系统u盘引导启动机器后，即可顺利重装系统了；4、硬盘安装：前提是，需要有一个可以正常运行的Windows系统，提取下载的ISO文件中的“.GHO”和“安装系统.EXE”到电脑的非系统分区；5、然后运行“安装系统.EXE”；6、最后直接回车确认还原操作，再次确认执行自动安装操作。(执行前注意备份C盘重要资料！)。好了，以上就是关于win10能用影子系统吗的全部内容了，不明白的朋友只需按照上述步骤操作即可。希望本篇win10开影子系统的方法对你有所帮助。

SEO是SearchEngineOptimization的缩写，中文称“搜索引擎优化”。是相对于搜索引擎竞价排名的一种成本低回报高的搜索引擎营销方式。竞价排名让很多企业感受到了搜索引擎营销带来的好处，但是其高昂的费用及负面影响又让很多企业望而却步！因此我们迫切需要另外一种成本低，回报高的方式来开展搜索引擎营销，这就是SEO（搜索引擎优化）。SEO的工作核心是关键词排名。操作包括以下几点：关键字的选择首先确定你的核心关键字，再围绕核心关键字进行排列组合产生关键词组或短句、对企业、商家而言，核心关键字就是他们的经营范国.如产品/服务名称、行业定位，以及企业名称或品牌名称等.总结起来，选择关键字有以下技巧:1、站在客户的角度考虑替在客户在搜索你的产品时将使用什么关键词.这可以从众多资源中获得反喷，包括从你的客户、供应商、品牌经理和稍售人员那里获知其想法.2、将关键词扩展成一系的长尾关键词短语毋用单一词汇，而是在单一词汇基础上进行扩展，如;营销一网络营销一网络营销管理.英文关键词可以采用搜索引擎overture的著名工具KeywordsuggestionToal对这些关键词组进行检}l可查看你的关键词在过去24小时内被搜索的频率，最好的关键词是那些没有被广泛滥用而又很多人搜萦的词一中交工具可叙通过首度的相关搜萦”和google提供的.3、进行多重排列组合4、毋用意义太泛的关键字.5、用自己的品牌做关键词如果是知名企业，则别忘了在关键词中使用你的公司名或产品品牌名称.6、使用地理位置地理位置对于服务于地方性的企业尤其重要.如果你的业务范围以本地为主，则在关键词组合中加上地区名称如‘深圳网站建设”.了、回顾竞争者r}用的艾r词查y竞争者的艾r词RJ让你想到一些你漏掉的词组.但不要照抄任伺人的关键词，因为你井不清楚他们如"可要使用这些关键词你得自己想关键词.找别人的关键词只是对你已经选好的关键词进行补充.8、不用与自己无关的关键字总是会有人将热门的词汇列入自己的META关键字中尽管这个热门关键字艰自己网站内容豪不相下.甚草有人拒竞争对手的品牌也加入到自己的欠键字中r这不仅侵权r可能被起诉〔国外多起类似案例少r并且由于这些}"热门”词汇并未右网站内容中出现，因此对排名井无实质帮助，过多的虚假关键词还会受到处罚降低排名.9、控制关键词数量一页中的关键1}最多不要超过3个为佳r然后所有内界都针对这几个核心关键词展开，才能保证关键词密度合理.搜索引擎也会认为该页主题明确.如果确实有关键词要呈现司以分散写在其它页而并针对性优化让这些页而也具有‘门页"的效果。这也是为什么首页和内页的艾键词往往要有所区分的原因.最典型的情况是拥有不同的产品和服务的情况下，对每个产品进行单网页优化r而不是罗列右一个首页上10关键字密度的控制在确定了自己的关键词之后，需要在网负文本中适当出现这些关键词。关键词在网页中出现的数次，即关键词密度。Keywords标签就是在一个网页中，占所有该网页中总的文的比例十该指标刘搜索引擎的优化起到重要作用。关键词密度一般在1％到7%较为合适，超过这一标准就有过高或过低。切记避免进行关键词堆砌，即一负中关键词的出现不是根据内容的需要而安排，而是为了讨好搜索引擎人为堆积关键字。这已经被搜索引擎归入恶竟行为有遭到惩罚的危险。

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党　　经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。　　“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如总书记所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。　　在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。　　不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路"”……　　也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。　　“这些认识都是不对的。”总书记强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。”　　不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。　　近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。　　“‘落实从严治党责任"是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩　　“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。　　反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。　　长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。　　以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。　　中央党校教授辛鸣表示，“总书记指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？"这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？”　　“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。也正因为如此，总书记在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软"。”　　受访党建专家表示，总书记重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效　　对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。　　“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今，在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时，总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是，将党建的实效排在其他任务之前，并成为党委（党组）书记优先于其他责任的首要责任，这是一个重大改变。　　“可以预见，这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为，落实总书记的这一要求，相关的新政制定应当尽快提上议事日程，“使‘首看党建实效"具体化、可评价。”　　“考核的目的全在运用。”辛鸣表示，有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系，将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩，做到考核干部考党建，任用干部看党建。

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策划书名称策划书名称不可忽视，这是一篇活动策划的领头羊，关乎整个活动策划是否点题，是否符合客户想要的效果活动背景活动策划的活动背景是什么是必须要阐述清楚的，因为后续所有的安排和策划度基于该背景下进行。脱离背景的策划是不具有可执行性的也也是脱离实际的。因为每个案例情况都是不同的，无法将另外一个活动的策划直接生搬硬套活动意义和目标一个优秀的活动策划，其活动意义和目标一定是明确的，在确定活动意义和目标的前提下进行的活动策划，才能在正确的轨道上正确的执行。活动目标，顾名思义是该场活动需要达到什么目标。活动意义是指该场活动需要达到的深层影响资源需要对于活动策划而言，所需的资源肯定是不会少的，这就要求活动策划书在执行之前就要将所需资源列好，包括场地、道具等等在内的所有资源。这涉及到后续预算的调整以及能否顺利执行的关键步骤活动开展这里开始进入正文，活动具体如何开展和执行，在此间应该详细阐述。包括具体的执行步骤以及执行方案等经费预算活动策划中经费预算需要根据以上清晰明了的列出

法定代表人身份证明书是法人参加民事、经济或者行政诉讼时必须向人民法院提交的一种法律文书，法定代表人身份证明书必须如实填写。法定代表人代表法人进行民事诉讼，无须经过委托，但必须向人民法院提交身份证明书，法定代表人以法人的名义进行活动，行使诉讼权利，承担诉讼义务，其行为视为法人的行为，其法律效力及于法人。因此，在诉讼中，法人的法定代表人更换的，由新的法定代表人继续进行诉讼，并应向人民法院提交新的法定代表人身份证明书，原法定代表人进行的诉讼行为有效。法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。通常是法人单位内部的正职负责人，如果没有正职负责人，则为主持日常工作的副职负责人。法定代表人的行为就是法人的行为，可以直接代表法人对外签订合同，在法院起诉应诉，以及参与处理其他法律事务。他在自身的权限范围内所为的一切活动，其法律后果由法人承担。法定代表人可以委托其他人代表法人进行活动，但须签署授权委托书。授权委托书可以一事一授权，也可以以一定期间授权。代理人在其授权的范围内所为的行为由法人承担法律后果。法定代表人在任期间，应当遵守法纪，勤勉工作。对于法定代表人的违法行为的责任，《民法通则》第49条规定，企业法人有下列情形之一的，除法人承担责任外，对法定代表人可以给予行政处分、罚款，构成犯罪的，依法追究刑事责任：①超出登记机关核准登记的经营范围从事非法经营的;②向登记机关、税务机关隐瞒真实情况、弄虚作假的;③抽逃资金、隐匿财产逃避债务的;④解散、被撤销、被宣告破产后，擅自处理财产的;⑤变更、终止时不及时申请办理登记和公告，使利害关系人遭受重大损失的;⑥从事法律禁止的其他法律，损害国家利益或者社会公共利益的。法定代表人身份证明书格式×××(姓名、性别、年龄)在我公司(或者企业、单位)任×××(董事长、总经理等)职务，是我公司(或者企业、单位)的法定代表人。特此证明。单位全称：__________(盖章)______年______月______日附：该代表人住址：________________电话：________________________注：企业事业单位、机关、团体的主要负责人为本单位的法定代表人。

点三：个性与规范兼顾 通过对各种服务案例的全面分析，对于其中反映客人普遍需求的服务，仍然实行“规范化”服务，对于可能存在的客人个性化需求，要形成个性化服务预案，使个性化服务能为更多的服务人员所掌握，从而把个性化服务做的更全面、更到位。，降低个性化服务的难度，增加其可行性。个性化服务是竞争的需要。一些大型餐饮企业已把个性化服务作为提高服务质量的重要手段。宾客对服务工作的要求同样追求新、特、奇，在服务工作中必须根据客人性格的差异，抓住客人的需求，把客人留住。因此，要求餐饮部经理必须具备个性化营销的相关能力。能力一：客户数据管理能力 实践证明，高质量的客户数据管理能力是餐饮部采取差异化营销、以区别对待不同客户的保证。而建立客户数据管理能力往往需要多年的积累，有计划、有策略地采集和丰富客户数据，有时需要从外部采集第三方的数据源，与内部的数据进行集成和完善，建立高质量的客户信息基础，并在客源层次管理和维护客户市场质量方面提供重要的参数和保障。能力二：客户分析能力 简单来讲，客户分析能力就是将客户信息转化为客户知识，并在企业内部推进知识共享的能力。有些企业不惜重金采购SAS、SPSS等高级统计分析工具，但在每年支付高昂分析软件服务费用的同时，这些分析工具并没有给企业带来预期的收益和效果。主要原因是虽然通过统计工具得出了客户分类、统计等信息，但是管理人员没有对其进行针对性的分析和有效利用。比如统计数据表明有8%的客人不喜欢在辣椒里面加糖，那么，经理必须具体掌握这8%的客人的个人信息，而且要把这些信息传达到服务人员，以至于下次这些客人再次就餐时，可以在客人没有提醒的前提下进行个性服务。如果企业没有把客户数据进行细心深入的分析并加以具体利用，那么那些统计数字是毫无意义的。能力三：促进客户互动能力客户互动能力即是选择一个对酒店和客户都有利的互动方式的能力。一切服务经历都可以看作是一场表演，服务人员和被服务者之间只有相互了解，有了默契，这场表演才能成功。一个失败的服务员不能抓住客人的需求特点，不能为其提供针对性的服务，从事服务和接受服务的双方都不能协调起来。因此，为避免这场表演最终会成为服务员的独角戏，而顾客总是被动接受，而不能主动参与其中，就需要经理能独具创意地设计不同的消费场景、消费形式和营业推广活动，使餐饮产品的销售工作增加新颖独特性，产生吸引力，引导顾客积极参与，增强消费过程的互动性。

作为一个运营人员，活动策划、活动运营总是如影随形，今天和大家聊聊如何去运营一场完整的活动。文章5000多个字，慢慢品味。首先请大家先思考这几个问题：1.为什么要做活动？做活动的目的（好处）有哪些？做活动无非是想在短期内快速提升运营指标，可简单概括为：①吸引新的潜在用户；②活跃固有用户；③提高产品销量，提高转化率；④提升或塑造品牌形象。2.活动类型有些？分别有什么呈现方式（线上、线下）？运营人员在确定活动目的和目标后，就要开始思考活动的具体呈现方式了。这里把目的和目标分别列出源于在实际活动运营中两者还是有较大的区别。我们往往是出于某个目的要策划一个活动或一系列活动；有了这个想法后，然后我们就要围绕目标再深入思考活动的目标、时间、形式、推广宣传渠道等等，活动目标是目的数据化。举一个例子，一个APP运营人员要设计活动来“拉新”，明确“拉新”这个目的后，又提出活动的目标是“50000个新用户”，这“50000个新用户”是活动运营的目的，是KPI。这里注意一点，一个优秀的运营人员不应该只盯住活动的KPI，而应该从产品运营的全局思考，要达到这个KPI可以有很多种的方式，而应选择一种既可以完成活动目标“50000个新用户”还能达到激活现有用户，甚至有利于产品、品牌形象塑造的方案。明确活动目的和目标后，活动形式又有哪些呢？常见活动形式：（1）投票(咪咕汇数乐联盟最佳人气歌手微博投票，半熟人众筹投票)（2）补贴（美团、饿了么满减）（3）抽奖（双十一各大商铺收藏店铺参与抽奖）（4）互动(话题互动：江西宜春工地坍塌#、#新疆阿克陶县6.7级地震#；直播互动：刘强东直播做饭)（5）游戏（双十一的抓猫猫、刷爆朋友圈的性格标签、刷爆QQ空间“适合兵种”等）3.一个完整活动包括哪些环节？整个活动运营核心是什么？（1）一个完整的线上活动运营环节大致包括:确定目的→活动策划→活动开发→活动测试→宣传预热→上线推广→数据监控→公布结果→复盘总结（2）一个完整的线下活动运营环节大致包括：确定目的→活动策划→活动宣传→用户报名→等待活动开始→活动举办→复盘总结不管是线上活动还是线下活动都可涵盖很多环节，而且每个环节又可以分解成很多执行小细节。例如线下活动的活动宣传环节，你需要考虑活动文案推送时间、推送频率、推送渠道、文案推广度等等。用户报名阶段，你需要考虑用户报名的机制、活动人数等等。用户报名机制一般是基于活动目的，考虑是否可以设置一些报名门槛，用户需完成一个小任务才能完成报名，如转发活动文案，这样使得参与活动机会变得稀缺。活动人数一般是基于你的活动场地、活动预算、现场工作人员等方面考虑。等待活动开始阶段你需要对已报名用户进行活动提醒、活动预热、用户互动等等。活动提醒方式是什么？短信还是邮件；提醒内容是什么？简单的文字还是可以考虑制作一张高逼格的电子函，很明显采用后者工作量较前者大，但高逼格的电子函用户体验是不是更好，用户是不是更愿意把它朋友圈，相应的给整个活动带来的宣传推广度呢？基于以上考虑，影响一个活动的最终效果的因素非常多，但下面四点是整个活动运营环节的关键核心点：活动目的、目标的确定；活动数据的监测及分析；活动风险的预测及预案；活动流程的复盘及总结。线上活动策划的具体步骤：1.确定活动的目的和主题为什么要做活动？目的是什么？在开始策划活动前一定要想清楚这点。活动的目的就像汽车的方向盘、轮船的舵，活动运营人员只有明确了活动目的才不会在后期活动运营过程中偏离主线、偏离初衷，就像汽车、轮船只有驾驶员把握好了方向盘、舵才能成功到达目的地。活动目的确定后，最好还要把活动的目的转化成目标，即将目的转成具体的kpi，这一点前面已经提到了这里不再详述。接下来就厘定一个活动主题，说白了就是活动噱头，主题是为了达成你的活动目标来制定的，所以活动主题一定要足够吸引人。主题的确定为后期活动宣传提供了具体的、强有力的着力点，用户也能通过活动主题第一时间对活动要宣传的产品建立初步印象！例如这几天比较火的“网易味央黑猪肉”，这是网易为宣传其跨界之作——“不打针不吃药蹲马桶吃网易定制猪粮的网易猪”宣传主题。中国历史上，从来没有一个养猪场受到如此关注，也没有一个猪肉品牌尚未推出就受到如此多的关注。刚开完的乌镇世界互联网大会，作为互联网公司的跨界之作，网易味央的首次亮相，走了一条和传统肉类品牌不太相像的路子，加上联想总裁杨元庆等大佬们也纷纷背书“我可以证明，丁磊的猪肉确实好吃”。可以说噱头性十足。案例分析：如果说今年四月份papi酱的广告拍卖是“新媒体第一拍”，那么网易味央黑猪肉可以称为“互联网农业的第一拍”。网易黑猪肉的拍卖活动：①互联网公司跨界养猪有足够噱头，外界对网易猪肉有非常高的好奇和期待。②消费不断升级，中国用户对安全美味产品的需求变高，网易味央正符合他们的预期。③乌镇世界互联网大会后，互联网大佬们纷纷为味央猪肉背书。2.活动目标用户分析及确定说白就是我这个活动开发出来是给哪些用户玩，他们有什么特征。确定活动目标用户特征主要是为指导后期活动宣传预热渠道的选择，因为不同渠道平台用户的画像有区别，只有选择活动目标用户画像与某平台用户画像吻合的渠道，才能达到较好的宣传、预热、造势作用。3.活动时间的确定很多时间节点不光非常有利活动借势宣传，而且经常能成为做活动的理由。传统的线下活动喜欢选择店庆、节假日、换季开展；而移动互联网优势给了线上活动更多的玩法和选择，不光是店庆、节假日、换季，一次热点事件都能成为很好的选择，当然如果是选择热点做活动，活动的素材必须与热点事件吻合才能达到事半功倍的效果。某些时间节点如果不能借势就应该尽量避开。如天猫双十一、京东6.18，这两天大家除了日常的工作大部分时间都在忙着购物基本没时间、没精力去关注其他不相关活动。不同的节假日都有其独自的标签。如情人节的玫瑰花、巧克力、告白、约会等；春节的红包、春运、送礼、相亲等；国庆节的旅游、看书等4.活动形式的确定前面确定了活动的目的、目标、主题、用户、时间就把活动的主干线规划好，这一步是确定活动的互动模式、活动的规则、活动的基调，也就是你想怎么和用户互动以及用户怎么参与你的活动。这一步是关键步骤，会直接影响活动参与人数，从而影响活动最终效果。活动互动模式、规则确定的准则：①流程简单少思考很多时候在活动策划时如果没注意就会陷入自我思维，源于对自己的产品过于熟悉，使得所有动作都变得理所当然，从而忽视一个活动初次参与者的心理。个人的思维怪圈是很难跳出的，所以在活动设计时要经常和大家交流，站在一个小白用户角度考虑问题。活动流程应该做到用户无需思考或通过简单思考就能参与到游戏中，参与流程简化。能扫码搞定的，决不让用户微信搜索公众号，点关注；能直接赠送的，决不让用户分享链接、发截图；能填写姓名、电话搞定的，决不让用户多填其他任何附加信息。用户数量从看到活动到完成活动就像一个漏斗，每一步都在减少，为了避免用户流失，简化参与步骤非常重要！②有趣好玩微创新活动本身有趣给予用户参与的一个很好的理由，是刺激用户参与并分享有利因素。抓住用户的兴趣点，满足不同用户个性化需求，满足用户虚荣心。很多时候运营人员要设计一个全新的活动是比较困难的，所以大部分活动策划都是站在成功活动基础上去微创新。微创新指借鉴以往成功活动模式，并寻求部分变化，这里变化可以是主题，可以是参与规则，也可以是参与平台等等，但活动主体模式基本一致，如下面两个活动。案例分析：a性格主题的话题性较强，话题和每个人都有关；b满足不同用户的个性化需求，每张图片都不一样，给用户一种专属感，从而使用户容易分享。c语言轻松好玩，标签的褒贬度拿捏的比较好，标签上的夸奖和自黑词语拿捏的比较好，标签以褒奖为主，以自黑为辅。d参与门槛低，玩法简单，路径短。③用户有利可图奖励可以是实物也可以优惠券、虚拟货币、道具、头衔等。如果是实物，先买好拍成照片放在活动页面最显眼的地方。很多时候，虽然用户知道中奖率非常低就算参与也不一定能中奖，但看到奖品实物照片他们会从心底里认可这个活动，迎合用户爱贪小便宜的心理。④借势（节假日、热点事件）心理学有个“心理唤起”效应，运营人在策划活动应该及时地抓住当下热点新闻事件、热点人物，结合自己的活动方案，顺势而出，达到传播的目的。A节假日借势技巧:节假日可预测，提前做好活动预热和上线准备；深度挖掘活动与节假日最契合的点，让两者有机结合；善于利用节日特性锁定精准的活动人群，有效借势；整理一份节假日时间表，包括各节假日标签、经典案例。B热点事件借势技巧：热点事件往往发生突然、不可预测，当然也有部分事件可预测（美国总统大选、iphone7s发布、奥运会、世界杯等），可预测事件在做活动时借势技巧同节假日。不可预测热点事件借势技巧：密切关注热点，及时策划相应；活动操作简单，有趣好玩，高关联度；谨慎借势，避开负面热点。当活动策划遇上借势，将碰撞出怎样的火花？案例分析：支付宝集福活动，a巨额的2.15亿现金红包满足了用户的逐利心理；b活动在春节前二十多天就开始预热，提前十天上线，并发布集福攻略，给用户足够的时间参与收集；c集福活动具有竞争性、挑战性满足了用户攀比、炫耀的心理；d整个集福活动借助了春节、春晚、送福的噱头，顺应中国人喜欢热闹喜庆的心理。5.活动开发、测试活动运营人员在设计人员设计活动界面及开发人员实行活动功能的过程中也要跟进，不断协调优化活动，活动完成开发后需测试确认功能完善。6.活动宣传、预热、造势活动上线前的预热造势非常有必要，不仅起传递活动开展的信息、告知的作用，而且决定着能否提前引来爆点，预热可以传达活动直接的利益点，让爆点被提前挖掘，自觉成为传播的话题，就像前面提到支付宝集福活动。运营人员也可跟据预热效果预估活动上线后效果，为什么要预估活动上线后效果后文会提到。比如，运营人员要策划一个线上分享活动，可以利用海报、文章推送的形式提前一个星期告知活动受众，哪一天将上线一个什么的活动。活动信息能否准确及时地传递给目标人群很关键，告知是一切活动执行的先行条件，预热能够实现告知的作用。所以活动前的预热必不可少。7.活动风险的预测及预案活动可能出现的风险及解决方案：a活动上线后出现bug，方案：迅速与开发人员共同解决。b活动宣传不到位导致活动效果平平，方案：增加活动宣传渠道，选择流量更大的渠道；更换活动宣传文案。c活动奖品诱惑力不大，用户不买账，方案：更换活动奖品；修改活动中奖机制，增加奖品数量。d用户作弊，小号刷数据、注水方案：修改活动规则限制小号；实时监控活动数据，对疑似存在作弊账号进行查封。e活动上线平台规则解读不清，活动存在诱导分享或关注等问题方案：调整活动参与机制；多准备几个账号、域名。8.活动上线、数据监控活动是一种短期刺激运营指标的手段，作为一个活动运营人员只有通过对活动数据的实时监测才能了解活动进行过程到底发生了什么，而且运营人员还需明白数据所反映出来的信息。如果活动效果不好，运营人员通过对活动实时数据的解读能发现活动中存在的问题，并及时作出调整、优化，使活动回归正道达到预期效果。9.活动结果公布活动结果及时公开、透明的公布非常有必要，不仅可以让“辛辛苦苦”参与活动的用户知道他们有没有中奖，还可以为下次做活动积攒口碑，因为这样能让参与活动的用户认识到××公司策划的活动确实有可能获得奖品，只是自己没中而已。而且在公布中奖用户的信息能详细尽量详细（用户ID、获得分数、排名、对应奖品），表明活动方确实按照活动规则评选的中奖用户，活动公平、公正、无猫腻，提升品牌形象。10.活动复盘总结没有复盘性的活动总结，活动只会越做越差。只有对活动整个过程进行细致的梳理、分析、总结才会凝聚成你的经验，而不仅仅是经历。复盘总结可以帮助你找到这次活动本身的不足之处：活动的目标是否完成，完成情况如何？活动中用户交互是否不够顺畅，哪里还可以优化？活动出现哪些突发状况，这些突发状况有什么解决方案？活动数据出现波动的缘由？并对导致数据波动原因进行详细分析，划分主次、内因外因等。复盘总结可以帮助你了解活动过程是否有竞争对手复制活动，如有复制，是否在下次做活动时能设置一些技术屏障增加复制难度。例如，性格标签火爆当天，朋友圈其实出现了很多个版本。复盘总结还可以帮助你收集用户喜好（活动中用户意见反馈）及筛选出优质的渠道，方便下次活动宣传渠道选择。作者：徐攀辉，微信公众号：运营和产品

6月13日下午，我在初一(二)班课堂上，发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。 这件事，过了这么久，却始终在我脑海中回旋。听了张老师的讲座，我感受颇深，收获颇多，现在我深深的认识到我的行为是不合理的。虽然说学生违反了相关的课堂纪律，但是作为老师没有尊重学生，没有把握好实施惩戒的原则。 究其原因分析如下： 1.惩罚会给学生带来痛苦的感觉，必须注意使学生身心避免受到伤害，要恰当地使用惩罚。一般不应该对“问题行为”进行干预的第一选择。学生犯了错，首先应该想到宽容，采取诸如暗示、说服教育、认知辨析与调控、对问题行为的消退、对不相容的行为正强化。对学生施行惩罚，要在尊重学生、爱护学生的基础上，在其他教育措施不能奏效的情况下不得已才施行的。 2.以尊重为前提，维护其自尊心。惩罚的目的在于使违纪的学生产生羞愧感，重建其对纪律规范的虔诚尊重之情感，故惩罚必须建立在学生尊重的基础上的。要站在学生的角度上分析考虑，找到学生犯错的真实原因，对症下药。使学生能心悦诚服的接受，怀着对教师的尊重和随自己负责的态度改正错误。教师千万不能把惩罚作为对学生人格的羞辱、对不当行为的恶意报复，那样就进入体罚的违法行列了。 3.公平对待每个学生，本身就是一种强有力的教育力量，惩罚本是教育学生的，如果不公正的话，就失去其教育作用，反而会使学生产生强烈的逆反和抵触情绪，教师不能以自己的喜好，对喜欢的学生纵容袒护，对不喜欢的学生处罚的厉害，应该公平、公正、民主、一视同仁。 4.就事论事，就是一次只解决一个问题，不能在采取惩罚时总是与以往学生的惩罚联系起来，这样做是对学生人格的不尊重。 5.因人而异，方法灵活。一种惩罚对一个学生有效，对另一个学生可能无效。 6.惩罚是为了学生更好的成长与发展，采取适当的措施，是我们教育中所要注意的。在实际教育教学中，要根据具体的情况采取相应的方式。 在今后的工作中，一定要做到时时关心学生，热爱学生。 平等对待学生是新时期教育者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的教育观点。但不打板子、不体罚学生与热爱学生仍是有差别的。倘若只是不打骂学生而对学生漠不关心，仍不是一个合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失良师风范。 “人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会"训"学生几句话，但要从关心的角度，善意的来“训”，和学生谈心、谈感受。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我认为只要你是善意的，真诚的，学生完全能接受你的批评和意见。我想要做到这一点必须真正地热爱每一个学生、关心每一个学生。

党委书记和大庆油田总经理在活动中应该先由总经理发言。然后党委书记压轴讲话。

自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。从内容成分上划分，分为生计意识、竞争意识、危机意识、自主意识、多元选择意识、目标现实意识。自我意识的结构是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成。自我意识不仅存在于人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境，特别是人与人之间关系的制约和影响。扩展资料自我意识的特性：一是意识性。意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，而不是无意识或潜意识。从马克思主义哲学的角度来看，这种自我意识是主体我对客体我的一切主观能动的反映。二是社会性。自我意识是个体长期社会化的产物。这不仅因为它是在社会实践中产生的，而且因为它的主要内容是个体社会属性的反映。对自我本质的意识，不是意识到个体的生理特性，而是意识到个体的社会特性，意识到个体的社会角色。三是能动性。自我意识的能动性不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。参考资料来源：百度百科——自我意识

法律主观：单位名称：地址：单位性质：成立时间：_______年_______月_______日经营期限：姓名：_______性别：_______年龄：_______职务：_______系_______的 法定代表人 。特此证明。投标单位：(公章)日期：_______年_______月_______日

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活动名称：全民运动会活动目标：促进体育运动文化，提高居民健康水平，增强社区凝聚力，营造愉悦的社区氛围。活动时间：每周日上午活动地点：社区公园活动内容：1.集体晨练 (8:00-8:30)邀请社区的健身教练，带领居民一起开展全民运动晨练，进行身体各方面的锻炼。2.体育竞赛(9:00-11:00)精心设计体育竞赛项目：篮球、羽毛球、排球、足球、跳绳，鼓励居民报名参加。3.中午特色餐(11:30-12:30)在活动现场准备各式特色食品和饮料，以增强居民的互动体验。4.奖项颁发(13:00-14:00)根据竞赛成绩，颁发荣誉证书及奖品，鼓励居民多参与户外体育活动。预期效果：1.促进居民身体健康，推广全民健身运动·2.增强社区居民之间相互了解和友谊，增强社区凝聚力。3.留住社区居民，拉近居民与社区间的距离。4.活跃社区节日氛围，提升社区文化品位。费用预算：物品/项目 |费用(预算)|场地租赁 |2000元|餐饮品 |1500元|奖杯荣誉证书 |1000元|活动宣传 |500元|特别提示：以上预算变动无固定最终计划以现场部署为准。活动安排：第一周：篮球赛第二周：乒乓球赛第三周：羽毛球赛第四周：足球赛第五周：田径运动会第六周：壁球比赛总结评估：结合活动情况及反馈，进行总结评估，改进不足，做出完善计划。在社区运动健康领域内不断推进，以提高社区整体素质和美满幸福小区社区建设。

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是我整理的励志英文演讲稿，希望对大家有所帮助。 励志英文演讲稿1 　　We should learn to stick to our life no matter how difficult the life is and we should learn to love others .It is the flim tellsx me 　　It is a story talks about a black girl named Precious .Precious isx fat and not beautiful. Her bad temped mother never workx, always cheated others to relieve her ,and atex while watching TV all day.What is worse ,Precious was only 16,but she had pregnant for twice .Out of assumption ,her child is her farther ""s child .Living in this life ,she alawys imagine to avoid facing her life .Fortunately,with the help and careneof the teacher and doctor ,her life became not so bad . 　　Precious has a tough life ,and if she gives up her life and does not join the adult education ,she will not meet the teacher and her life may not be changed .When we xfaced with the difficulty x,avoidingx is not a good way for us. It can not solve the problems.What we need to do is that analying the cause and trying to changed our place .So we should be brave and face the trap directly. 　　The film also teachs us to love others.Precious is someone who may exit near us .If precious own a good family and some friends,she may not fell so despaired. In spite of the development of our world ,there still many people suject misfortune.love and help can make them fell better ,so we should not scant our love . 励志英文演讲稿2 　　Hello! I am Chenjun. I have long black hair. I have big eyes, a small nose and a small mouth. I am thin. I"m 10.I am studying at MaoQiao Primary School. I am in Class2 Grade 4. I like dancing. My good friend Wang Hui-yuan .likes dancing, too. I like to eat hamburgers, hot dogs, apples, peaches and fish. My favorite color is green. I want to be a teacher. That"s me, a lovely girl. Thanks! 励志英文演讲稿3 　　对于英语学习者来说，多听多看多练英语演讲是学地道英语的最佳有效途径之一，也是训练语音语调最有效的辅助手段。你不用担心这些演讲是否有语法问题，也不用担心用词是否准确，表达是否到位。因为一些名人的演讲稿通常是字斟句酌精心完成的。此外，通过演讲学英语还可以潜移默化地帮助自己提升对英文的驾驭能力，增强英语的语感和美感。 　　本书精选了19篇具有代表性的名人的英语演讲。这些名人或是国家领袖，或是关心民权民生的政治人物，或是创造经济财富的精英，或是用文字抒发情怀的作家记者，或是演艺界的娱乐名人。他们都在自己的领域里作出了杰出的贡献。他们思想深刻，见解独到，注定是站在时代前列的.人。 　　这些名人的演讲充满了智慧，富含启迪。它们或是结合自身经历立足于个人发展的谆谆教诲，像亚马逊ceo杰夫·贝索斯在普林斯顿大学演讲，他讲了自己创业的故事，以此鼓励毕业生：未来掌握在自己的手中，追寻自己的梦 　　想，慎重选择;或是号召民众面对困难迎难而上，像美国第32任总统富兰克林·罗斯福，他就任于美国经济大萧条时期，国内民生凋敝，萎靡不振，他告诉大家，我们惟一害怕的是害怕本身，展示了带领民众走出低谷的豪情;或者充满人文关怀，如美国著名作家威廉·福克纳，站在人类精神的高度，勉励作家文人心中时时充满爱、怜悯、同情和牺牲的精神;或是显示了追求自由平等的决心，如马钉路德·金和南非总统曼德拉，他们在演讲中都表达了誓死捍卫民主和自由的决心;或是显示了对家庭的爱，并把这种爱升华为“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，如米歇尔·噢吧吗，她在演讲中表达了对家庭的热爱，同时也为丈夫竞选呐喊助威----如果巴拉克·噢吧吗当选总统，将会保证每个美国人都能享受卫生保健，确保本国的每个孩子都能得到世界一流的教育。精选出的这些演讲名篇题材涉猎广泛，风格迥异。无论你是被其恢宏的气势所震撼，还是被其精深的意蕴所折服，亦或是为其诙谐幽默而莞尔，都能感受到演讲者所传递的共同心声：一定要奋发向上，积极进取，做出个人应有的成绩，为时代，为国家做贡献。 　　随书赠送的mp3演讲音频，为演讲者的原声音频。这些声音铿锵有力，或给你启迪，或让你感动，或给你温暖，或激发你前行的信念。同时，也让你更有机会品味最地道的英语表达。此外，在每一篇文章之后，都附有提炼出的演讲中具有指引性、励志性的“经典语录”，方便模仿与背诵。地道实用的英语学得多了积累得多了，你就能很自然地表达出极为纯正的英语，既能提升你的书面语表达能力，也可以提升你的口语表达能力。 　　准备好了吗?让我们从现在开始，去聆听那些温暖人心的声音吧! 励志英文演讲稿4 　　English is a useful language all over the world. Why are we began to learn English when we were little children? Beacause it is very important for us to learn it.In the world, if you cannot speak English you will lose half a chance to success. 　　I began to learn English when I was 8 years old.At that moment,I do not like English.I connot remember all the words which I have learnt.I think it is very difficult for me to learn it well.So I cannot read English loudly and I never answer the questions in the English classes. 　　Even if my English is very bad, my teacher stll encourages me to learn English hard and he gives me some ways to learn English. He tells me to read passages loudly and listen to the English tapes everyday morning.In order to progress my writing he also asks me to write some articles at times. I like listen to the English songs,he suggests me to sing the English songs.As a result of his ways my English becomes well. 　　Now, I like English very well and I still use the ways he tells me.I know I must learn English even hard. 励志英文演讲稿5 　　As you slowly open your eyes, look around , notice where the light comes into your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize; feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in the air. Yes, yes, yes, it"s a new day, it"s a different day, and it"s a bright day! And most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new desicisions, take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented level! You know all this is real as long as you are confident,passionate and committed! And you are confident, you are passionate, you are committed! 　　You will no longer fear making new sounds, showing new facial expressions, using your body in new ways,approaching new people, and asking new questions. You will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take. You will focus all your time and effort on the most important goals of your life. You will never succumb to challenges of hardships. You will never waver in your pursuit of excellence. After all,you are the best, and you deserve the best! 　　As your coach and friend, I can assure you the door to all the best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand. You must do your part, you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan, you must never quit, you must never fear. I know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed! 　　Now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!

作为一名教师，具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求，在构成教师素质诸要素中，师德处于首要地位，这已被全社会所公认。目前，幼儿园教师的师德之所以成为全社会普遍关注的热门话题，原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关爱超过了任何国家与我国历朝历代以外，其次就是幼儿教师与其他教师一样在经济浪潮的大环境中出现了师德素质下滑的问题。因此师德建设也成为教育行政部门和幼儿园管理工作中加强教师队伍建设和园所园风建设的一项重要工作。　　建立一支高素质的幼儿园教师队伍对发展学前教育，提高学前教育质量有着重大的战略意义。经过几年的幼儿园管理工作和教师队伍建设的实践，在师德建设中虽然取得了一定的成效和经验，但是也存在着诸多问题与困难。当前，探索与构建科学合理、可操作性强、富有时代特色的幼师师德建设实践模式，已成为学前教育事业发展的重大课题。下面是我们在师德建设中的一些做法和成绩，也有相应的反思与解决不了的难题，在这里和大家共同探讨。　　所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的人生观、价值观及其价值取向下的工作作风和教师思想素质，具体表现包括对国内外政治的关心和了解、对从事的幼教职业的热爱和投入、对本班组教师与同事的团结和协作、对幼儿及家长的尊重和家庭教育指导、对幼教学术的严谨和进取、对自己的终身学习的职业追求和自律以及对国内外幼教理论的吸纳与借鉴等各个方面的综合状况，它是教师队伍建设和教育水平的提高的关键所在。以下就是我园在师德建设中的一些做法和体会。　　一、以国家的教育法规与方针政策作为指导师德建设实践的理论基础，辅以我园有针对性的各种手段提升教师的职业形象和服务意识。　　1、近年来，上级教育行政部门把师德建设放在重要的议事日程上，并在依法治校、依法办教育的思想指导下开展了教师学法懂法的工作安排，不仅要求教师学法，更重要的开展了校长(园长)的法律培训，通过培训增强了校长的法律意识和政策理论水平，更重要的是运用到了教师培训和常规工作中。在每学期的培训中分别组织教师们学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《劳动法》(新)、《幼儿园工作规程》以及“十七大报告”中党和国家有关教育方面的方针政策，使全园教师更清醒的认识到国家对教育特别是对学前教育的重视，提高了教师的职业荣誉感和自信心，并理解《教师法》提出的教师应承担的六条义务的内涵和意义。　　通过园本培训制定了我园教师的行为规范，从树立教师的职业形象入手，细化了从教师语言、着装、仪容到教师行为的行为规范，通过每学期有计划的培训学习提高了教师们履行师德的自觉性。　　2、改善传统行政管理的人文环境，通过学习了解幼教发展信息、教育新观念，把每学期的师资培训与实际工作结合起来。传统的行政管理多是停留在检查监督、批评教育的层面，而幼儿园的教师每天必须用一个孩子的心态和视觉和学龄前儿童相处，如果教师每天处在单调和严管的氛围里势必没有“阳光心情”来照顾孩子或者只在领导面前充样子，因此我们首先从尊重教师入手，无论是检查工作还是听评教育活动及各种例会全部改变了对教师的评价方式，坚持把“微笑”送给每一个教职员工，挖掘教师的闪光点，以表扬鼓励在先，当出现做的不到位的问题时，用婉转的方式告诉老师，并帮助其找到恰当的工作方法，尤其是在例会中，坚持正面表扬和鼓励，把出现的问题作为案例来举例，不点名批评某个同志。其次，利用幼教专业刊物和教育专家讲座把国家幼教改革信息和国内外的教育观念通过园本培训的方式及时传达给教师们，使教师尽快从中吸取好的方法和经验用于教育活动中。另外及时发现教师的情绪变化，在生活、工作中关注教师的实际困难，尽其所能帮助教师解决实际困难，同时教育教师不要把个人、家庭中的烦恼带到工作中来，更不能把怨气传达给幼儿。通过这样的管理方式，教师们每天的心情是开心愉快的，和孩子及家长的相处和工作配合也就得心应手了，使教师们整体的师德状况有了很大的提高。　　3、全面、准确的分析幼儿园的发展方向和所面临的社会竞争的实际状况以及自身的优劣势进行教学研讨，让教师们增强“园荣我荣，园衰我耻”的忧患意识，把提高师德修养和服务水平摆到当前刻不容缓的位置上，行政管理人员从自身做起，为教师提供榜样和示范作用。

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是我整理的活动策划方案8篇，希望对大家有所帮助。 活动策划方案 篇1 　　 一、活动引言： 　　1、现代大学生们渴望交往的心理使大学生不甘于现有的交往圈，希望自己能够有和更多的人有交往的机会。 　　2、我们学校心理学博士赵凯老师提倡进行大规模的交往活动。从小的方面来说，大规模的交往活动有助于个人完善自我；从大的方面来讲，大规模的交往活动有利于将来社会的和谐。 　　3、大学校园中普遍缺乏同学们喜欢的大规模的互动交流性的活动。八分钟约会活动填补了这一空白，满足了同学们的需求，一定会受到同学们的喜爱。 　　4、比起舞会，八分钟约会不需要同学有任何技能，没有什么要求，参与面非常广泛。 　　5、八分钟约会本是单身男女寻找男女朋友的活动，在此引用其名称。但此次活动目的仅是同学间的交流，故交流双方性别随机。 　　 二、活动目的： 　　1、满足大学生渴望交往的需求。 　　2、增强大学生的交流能力，对将来踏入社会有一定好处。 　　3、扩大大学生交往圈，使学生能够了解更多课本以外的知识。 　　4、宣传社区学生工作中心的理念、精神及文化，让同学们了解社区学生工作中心，扩大社区学生工作中心在学校的影响。 　　 三、活动时间： 　　XX年___月___日__:__--__:__ 　　 四、活动地点： 　　南京师范大学情人泊草坪 　　 五、活动前期： 　　1、内部通知：活动前三周由主席介绍活动的具体事宜及分配工作任务。 　　2、物资准备：长绳(300m以上)；气筒；气球500个(其中200个用于场地两边的装饰，颜色待定)；宣传用大卡纸15张(其中5张用于制作小卡片发给活动参与者，卡片上最好可以有活动的logo，卡片要求制作精致)；宣传画笔；双面胶；透明胶；油性笔；音响及话筒；水笔200支；矿泉水20瓶（供工作人员饮用）。 　　3、前期宣传：(1)材料宣传：报名时发宣传材料；海报宣传时随海报一同贴出。 　　(2)海报宣传：活动前两周画海报3张贴于东区各宣传栏；活动前一周画海报6张贴于东区宣传栏及展版上。 　　(3)网络宣传：于校园网、优习网、大学生精英论坛上发布活动宣传。 　　(4)人际宣传：凡社区学生工作中心东区内部成员向自己的好友发布活动宣传。 　　(5)宣传要求：让受众了解活动的规则、过程及报名时间；让受众了解社区学生工作中心的理念、精神及文化。 　　(6)诉求重点：活动可以给学生带来的好处。 　　(7)其它：在宣传材料及海报上要有明显的八分钟约会logo及社区学生工作中心logo。八分钟约会logo由宣传部自行设计。 　　4、报名准备：(1)报名时间：活动前一周。(__;__--__:__) 　　(2)报名地点：东区食堂广常 　　(3)人数限制：____人(___男___女) 　　(4)报名者须登记的基本信息：姓名、性别、院系、手机、宿舍、e-mail等。（后两项可不填） 　　(5)报名表根据性别分成两张,登记时登记人员使男女比例尽量控制在1:1。 　　(6)报名时发宣传材料和活动规则。 　　5、场地布置：(1)布置时间：活动开始前三小时。 　　(2)布置要求：先在场地两端寻找两个固定物，用长绳连接两端长绳离地高度在30cm—50cm左右；在长绳上每隔1.5m系两个气球，一边一个；在显眼的地方放上宣传展版，贴上宣传材料及活动规则；在场地一边设立活动信息及指挥中心。背景音乐使用柔和的舞曲或钢琴曲。 　　(3)布置人数：20人左右。 　　(4)具体分工：待定。 　　 六、活动流程策划： 　　1、给每一位到场同学发一张写好数字的小卡片，现场登记每位参与者所对应的号码，大体上保证女生发双号，男生发单号。 　　2、由工作人员将参与者带至指定地点。（具体分配附后） 　　3、主持人宣布活动规则，并宣布活动开始。 　　4、由主持人负责记时，到时间则吹哨子，参与者交换交流位置（统一让一边的参与者向右移一格，最后一个补至前面）。 　　5、按照以上的要求重复___次。 　　6、活动时，参与者将愿意与其成为朋友者的编号写在卡片反面（笔由工作人员发，每人一支），活动结束后，工作人员进行卡片的收集及汇总。 　　7、活动中摄影人员：待定 　　 七、活动后期： 　　1、场地清理，物资归还。 　　2、工作人员尽快进行信息汇总及匹配，如果两位参与者都记载了对方，则在48小时内以短信的方式通知参与者。 　　3、各部长组织各部门写活动总结。 　　4、主席与部长汇总总结并在例会上宣布。 　　 八、附录： 　　1、物品清单及经费预算表 　　物 品 单价/元 数 量 总价/元 物 品 单价/元 数 量 总价/元 　　长 绳 500米 音 箱 2个 　　气 球 500个 话 筒 1个 　　大卡纸 15张 细 绳 200米 　　气 筒 3个 接线板 3个 　　油性笔 10支 矿泉水 20瓶 　　画 笔 10支 　　双面胶 5卷 　　透明胶 10卷 　　水 笔 200支 　　2、宣传材料：待定 　　3、活动规则：(1)不能追问对方真实姓名和联系方式（包括手机和邮箱等） 　　(2)举止文明，不使用下流、不文明或骚扰性语言 　　(3)时间一到8分钟，必须遵守规则交换人选； 　　(4)活动结束后，不允许对其他参与者采取追问、跟踪等手段； 　　(5)如果遇见愿与其成为朋友的对象，请把对方号码记载到卡片，如果 　　恰好对方也记载了你的号码，主持人将在48小时内通知你们，并告诉你们对方的联系方式； 　　4、活动场地人员分配示意图： 　　单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 　　¤--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--¤ 　　双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 　　¤---长绳固定点 §---两个气球 　　单---单号 双---双号 　　注：图上具体人数不代表实际人数 活动策划方案 篇2 　　为弘扬祖国传统文化，传承民族书法艺术，提高汉字书写水平，培养良好的书写习惯，增强教师规范用字意识，促进课堂教学，同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动 　　一、指导思想 　　本次活动以“弘扬传统文化，提高自身修养"为主题，通过开展书法比赛活动，组织引导学生感受祖国传统支化，增强民族自信心和自豪感，从小养成良好的书写习惯，提高我校小学生汉字书写水平。 　　二、基本要求 　　1、各班要积极动员学生参加此项竞赛，报名比例不超过本班人数的30%。 　　2、班主任老师认真准备，将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。 　　3、将书法训练作为一项常规训练，常抓不懈。 　　三、活动安排 　　1、9月10——20日为各班报名阶段。 　　2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。 　　四、有关事项 　　l、比赛形式：本届比赛活动以学年组为单位分组进行。 　　2、比赛项目：设铅笔书法、硬笔书法。 　　3、比赛过程：邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委，根据评分标准打分，按分数高低分设奖励等级。 　　五、奖励办法 　　按得分高低，分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况，对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。 活动策划方案 篇3 　　一、活动目的: 　　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。 　　二、活动内容:登白云山 　　三、组织机构 　　总指挥:范献华 　　工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长 　　四、具体事项 　　(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30 　　(2)地点:白云山风景区 　　(3)形式:自由组合，自由活动 　　(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。 　　(5)要求:希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。 活动策划方案 篇4 　　为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局、学区文件精神，特制定我校教研活动方案。 　　 一、指导思想 　　以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。 　　 二、活动原则 　　全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 　　教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。 　　 三、活动形式 　　1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。 　　2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。 　　3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带动作用。 　　4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。 　　5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 　　 四、具体措施 　　1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。 　　2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。 　　3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。 　　4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。 　　5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。 　　6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。 　　 五、教研活动要求 　　1、每学期初，教研组长根据学校统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。 　　2、在学校统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。 　　3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。 　　4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。 　　5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 活动策划方案 篇5 　　 一、活动名称 　　“我的大学我的梦”主题团日活动 　　 二、活动背景 　　步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。 　　面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。英语五班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的团日活动，以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。 　　 三、活动目的及意义 　　本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个支部成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。 　　 四、活动时间 　　20xx年12月10日8点 　　 五、活动地点 　　外国语学院309教室 　　 六、活动对象 　　外国语学院英语五班全体同学 　　 七、活动形式 　　本次活动以主题班会的形式举行 　　 八、活动具体流程 　　(一)宣传工作 　　团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，网上发帖。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。 　　(二)、主题班会开展 　　1、团支书和宣传委员负责教室申请，组织委员协助会场布置。 　　2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 　　3、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。 　　4、支部成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 　　5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 　　6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》，用此励志歌曲来激励支部成员。 　　7、游戏 　　8、团支部书记对活动进行总结。 　　9、主持人宣布班会结束并致结束语。 　　(三)、班会后期工作 　　团支书自主组织支部成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并收集对本次活动的一件和建议，作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。 　　 九、注意事项 　　1、做好前期宣传工作，动员支部所有成员参加本次活动。 　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。 　　3、提前申请教室，布置会场。 　　4、买好活动所需用品。 　　5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。 　　 十、经费预算 　　活动用品：35元 　　 十一、举办单位 　　外国语学院20xx级英语五班 活动策划方案 篇6 　　 一、活动主题 　　我光棍，我快乐 　　 二、活动口号 　　让光棍节见鬼去吧 　　 三、活动目的 　　提升餐厅营业额，提升餐厅知名度 　　 四、活动地点 　　xx餐厅大厅 　　 五、活动时间 　　20xx年11月11日 　　 六、活动背景： 　　11月11日是光棍节，每年的光棍节都格外引人关注，社会上越来越多的光棍们，想脱离光棍的生活状态，因为我们餐厅推出光棍节活动满足光棍们的.需求，避免下一个光棍节的光棍。 　　 七、活动内容 　　1、活动当晚两人男女通行，免费一个。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点。 　　2、凭埋单收据，参与大转盘，（奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品）。 　　 八、活动宣传 　　1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张； 　　2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。 活动策划方案 篇7 　　目录 　　一、店庆活动效果预估……………………………………………3 　　二、店庆活动主题、时间及地点…………………………………3 　　三、店庆活动宣传方式……………………………………………3 　　1、前期媒体宣传………………………………………………3 　　2、后期现场推广………………………………………………3 　　四、店庆活动具体事宜……………………………………………3 　　1、参与部门及人员……………………………………………3 　　2、活动现场的搭建及装饰……………………………………3 　　 一、店庆活动效果预估 　　1、宣传造势，联合开业圣诞，气势宏大，让消费者产生强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高公司的知名度和美誉度。 　　2、店内外造型富有人情味，服务周到，能提升目标消费者对本企业 忠诚度。 　　3、通过服务比赛、菜品以及厨师比赛、成本节约，能极大的增强本公司员工的企业归属感和向心力，提高工作积极性 。 　　4、通过促销，提升公司营业额。 　　5、本次活动规模大、而费用相对低廉，能取得事半功倍的效果， 　　形成大的轰动效应。 　　 二、店庆活动主题、时间及地点 　　1、店庆活动的主题：顾客满意、文化创新。 　　2、店庆活动的时间：20xx年12月xx日至xx日 　　3、店庆活动的地点：某火锅店 　　 三、店庆活动宣传方式 　　1、前期媒体宣传 　　店庆活动前期，通过西安顺隆礼仪文化传播有限公司的合作媒体———《金页导航》，做一期为其一个月的免费宣传，图文并茂的详细介绍某火锅店的地理位置、就餐环境及配套设施等情况，从而达到在西安酒店餐饮行业的一个广泛宣传作用。 　　2、后期现场推广 　　通过庆典前发出的给媒体朋友、客户及商界友人的邀请函，店庆期间，这些人的到达为本店更广范围的推广起到了很好的效果，这时加上现场演艺活动的进行，吸引了大批群众，在此期间对其派发店庆优惠券或折扣卡，来吸引人流量，这样也起到了推广的作用。 　　 四、店庆活动具体事宜 　　1、参与部门及人员 　　保卫部：负责现场的停车、秩序的维护、和突发事件的处理工作。 　　演出部：按照事先定制好的节目单的顺序进行演艺，负责演出顺利有序的进行。 　　礼仪部：负责来宾的导位及剪彩的服务工作。 　　舞美部：负责音响等设备的调试，保障演出的顺利进行。 　　后勤部：现场的工作人员，负责督导各个部门人员的工作情况及协调工作。 　　2、活动现场的搭建及装饰 　　场外：空飘气球带着条幅在空中飘飘欲飞；吉祥物热情向你招手；楼体外打出“盛大店庆”醒目标和优惠项目的大条幅，以及供应商和祝贺单位的条幅；进门处设置一个高精度喷绘的店庆告示牌；礼仪小姐发放公司店庆纪念品；整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围，消费者从门前一过，就会被这种气氛所吸引。 　　场内：服务员穿戴整齐，面带微笑，热情洋溢；总台服务细致耐心；地面光可鉴人；桌椅一尘不染；公司各种宣传资料随手览阅；音乐如高山流水；绿色盆景赏心悦目；顾客从进店时刻起，即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。进餐完毕，还可以参与抽奖，并赠送纪念品。让顾客自始至终享受到某火锅店一流的服务，留下美好的记忆。 　　3.开业庆典活动流程安排： 　　9：30所有工作人员到场（甲方和庆典公司）。 　　9：40现场锣鼓队演奏迎宾曲。接待组接待来宾并负责发放胸花，演奏间隙播放欢快的音乐。 　　9：55女歌手（开门红） 　　10：00主持人开场词 　　10：03领导讲话。（自行安排） 　　10：06领导讲话。（自行安排） 　　10：09领导讲话。（自行安排） 　　10：12领导讲话。（自行安排） 　　10：15主持人邀请领导上台剪彩。 　　10：18主持人邀请领导上台宣布开业庆典正式开始，领导剪彩（同时乐队响起鞭炮齐鸣，彩花弹打向天空） 　　10：20男歌手演唱 　　10：25印度舞表演 　　10：30二人转表演 　　10：45主持人与观众互动 　　10：55女歌手演唱 　　11：00民族舞蹈 　　11：05男歌手·舞蹈表演 　　11：10主持人与观众互动 　　11：20现代舞蹈表演 　　11：25二人转表演 　　11：40男歌手演唱 　　11：45主持人宣布店庆典礼圆满结束。 活动策划方案 篇8 　　 一、活动目的： 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。 　　 二、活动时间： 20xx年6月21日 　　 三、活动地点： 社区会所一楼 　　 四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部 　　 五、活动内容： 　　"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。 　　1、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 　　2、亲情趣味活动。 　　3、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。 　　4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。 　　5、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。 　　6、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

法律分析：1.单位名称 2.单位性质 3.地址 4.成立时间 5.经营期限姓名法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第四十九条 法人由其法定代表人进行诉讼；其他组织由其主要负责人进行诉讼。法定代表人有权直接代表本单位向人民法院起诉和应诉，其所进行的诉讼行为，就是本单位（或法人）的诉讼行为，直接对本单位（或法人）发生法律效力。法定代表人与法人的代表是有一定区别的，代表人的行为不是被代表人本身的行为，只是对被代理人发生直接的法律效力，而法定代表人的行为，就是企业、事业单位等本身的行为。

第一章　总 则第一条　为了规范农村公路建设管理，促进农村公路可持续健康发展，根据《公路法》《公路安全保护条例》《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》等法律、行政法规和国务院相关规定，制定本办法。第二条　农村公路新建、改建、扩建的管理，适用本办法。　　本办法所称农村公路是指纳入农村公路规划，并按照公路工程技术标准修建的县道、乡道、村道及其所属设施，包括经省级交通运输主管部门认定并纳入统计年报里程的农村公路。公路包括公路桥梁、隧道和渡口。　　县道是指除国道、省道以外的县际间公路以及连接县级人民政府所在地与乡级人民政府所在地和主要商品生产、集散地的公路。　　乡道是指除县道及县道以上等级公路以外的乡际间公路以及连接乡级人民政府所在地与建制村的公路。　　村道是指除乡道及乡道以上等级公路以外的连接建制村与建制村、建制村与自然村、建制村与外部的公路，但不包括村内街巷和农田间的机耕道。第三条　农村公路建设应当遵循政府主导、分级负责、安全至上、确保质量、生态环保、因地制宜的原则。第四条　交通运输部负责全国公路建设的行业管理工作。　　县级以上地方交通运输主管部门依据职责主管本行政区域内农村公路的建设管理工作，县级交通运输主管部门具体负责指导、监督乡道、村道建设管理工作。第五条　县级人民政府应当按照国务院有关规定落实本行政区域内农村公路建设的主体责任，对农村公路建设质量、安全负责，落实财政保障机制，加强和规范农村公路建设管理，严格生态环境保护，扶持和促进农村公路绿色可持续发展。　　乡级人民政府负责本行政区域内乡道、村道建设管理工作。　　村民委员会在乡级人民政府的指导下，可以按照村民自愿、民主决策的原则和一事一议制度组织村道建设。第六条　农村公路建设项目实行项目业主责任制。项目业主应当具备建设项目相应的管理和技术能力。　　鼓励选择专业化机构履行项目业主职责。第七条　农村公路建设项目按照规模、功能、技术复杂程度等因素，分为重要农村公路建设项目和一般农村公路建设项目。　　省级交通运输主管部门可以会同同级有关部门确定重要农村公路建设项目和一般农村公路建设项目的具体划分标准，并可以根据相关法规和本办法，结合本地区实际情况简化一般农村公路建设项目的建设程序。第八条　鼓励在农村公路建设中应用新技术、新材料、新工艺、新设备，提高建设质量。　　在保证农村公路建设质量的前提下，鼓励整合旧路资源、加工适于筑路的废旧材料等用于农村公路建设，推动资源循环利用。　　鼓励采用设计、施工和验收后一定时期养护工作合并实施的“建养一体化”模式。第九条　市级以上地方交通运输主管部门应当采用随机抽取建设项目，随机选派检查人员，检查情况向社会公开的方式，对农村公路建设项目进行监督检查。检查比例由省级交通运输主管部门确定。　　县级交通运输主管部门应当实现农村公路建设项目监督检查全覆盖。　　鼓励委托具有公路设计、施工、监理资质的单位进行监督检查。第十条　农村公路建设项目年度计划、补助政策、招标投标、施工管理、质量监管、资金使用、工程验收等信息应当按照交通运输部有关规定向社会公开，接受社会监督。第二章　规划管理第十一条　农村公路建设规划应当符合国民经济和社会发展规划、土地利用总体规划，与城乡规划、国道、省道以及其他交通运输方式的发展规划相协调。第十二条　县道建设规划由县级交通运输主管部门会同同级有关部门编制，经县级人民政府审定后，报上一级人民政府批准。　　乡道、村道建设规划由县级交通运输主管部门协助乡级人民政府编制，报县级人民政府批准。　　经批准的农村公路建设规划，应当报批准机关的上一级交通运输主管部门备案。第十三条　农村公路建设规划编制单位应当在编制建设规划时同步建立农村公路建设规划项目库，同建设规划一并履行报批和备案手续。　　农村公路建设规划项目库实行动态管理，根据需要定期调整。项目库调整应当报原批准机关批准，并报批准机关的上一级交通运输主管部门备案。第十四条　县级以上地方交通运输主管部门应当根据农村公路建设规划项目库，统筹考虑财政投入、年度建设重点、养护能力等因素，会同同级有关部门编制农村公路建设项目年度计划。　　未纳入农村公路建设规划项目库的建设项目，不得列入年度计划。　　农村公路建设项目年度计划编制及审批程序由省级交通运输主管部门制定。第三章　建设资金第十五条　农村公路建设资金应当按照国家相关规定，列入地方各级政府财政预算。　　农村公路建设应当逐步建立健全以财政投入为主、多渠道筹措为辅的资金筹措机制。　　鼓励采取农村公路资源开发、金融支持、捐助、捐款等方式筹集农村公路建设资金。第十六条　县级以上地方交通运输主管部门应当依据职责，建立健全农村公路建设资金管理制度，加强对资金使用情况的监管。第十七条　由中央政府给予投资支持的农村公路建设项目，应当按照有关规定及时将项目以及资金使用情况报相关部门备案。第十八条　农村公路建设资金应当按照有关规定及时支付。已列入建设计划的项目可以采用“先建后补”等方式组织建设。　　车辆购置税补助资金应当全部用于建设项目建筑安装工程费支出，不得从中提取咨询、审查、管理等其他费用，但中央政府全额投资的建设项目除外。第十九条　农村公路建设资金使用情况应当按照规定接受有关部门监督检查。　　任何单位、组织和个人不得截留、挤占、挪用农村公路建设资金。

我错了*200

师德师风活动总结（精选6篇） 　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，这时候做好活动总结是十分重要的。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我为大家整理的师德师风活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　师德师风活动总结1 　　为了深入贯彻落实全乡“师德师风建设月”活动，加强和推动我校的师德师风建设工作，进一步提高我校教师队伍的师德水平和整体素质，努力提高办学质量和办学水平，切实增强教师职业道德建设和教师队伍管理，根据《河西学区“师德师风建设月”活动实施方案》，结合学校实际，我校扎实开展了师德师风建设活动。现将本次活动总结如下： 　　一、加强了领导。 　　为了保证师德师风建设活动顺利进行、取得实效，学校成立了以校长任组长的师德师风建设活动领导小组，各项活动落实了专人负责，活动过程和成果形成了档案材料。 　　组长：邵生明 　　组员：伍强赵静曹瑞仇栓仓 　　二、完善了制度。 　　1、建立了预警机制谈话。 　　在师德师风自查自纠活动中，学校要求教师比照《中小学教师职业道德规范》、《华亭县教师行为规范“七严禁”》、《华亭县教育局关于进一步加强教师队伍管理的意见》，对查找出的问题及时纠正；对个别存在严重倾向性问题的教师，由校长对其进行谈话，晓之以理、导之以行。学校将谈话作为师德建设的常规性措施予以重视，加以落实。 　　2、建立了承诺制度。 　　20xx年5月，校长和教师签订了《师德师风诚信承诺书》。学校组织教师开展了师德师风反思，对照《师德师风诚信承诺书》要求进行自查自纠，及时纠正不良师德行为。 　　3、建立了监督网络。 　　学校通过设立“师德师风意见箱”、公示“师德师风承诺书”、召开家长座谈会、聘请师德师风监督员、开展师德师风（学生、家长）满意度问卷调查等，建立了学校监督、学生监督、舆论监督和社会监督等互相结合的师德师风监督网络。 　　4、建立了考核评估办法。 　　学校建立了切实可行的师德考核评估（学期考核）办法，每期末认真开展了教师互评、学生和家长评议、学校综合评议的师德师风考核评估。学校把师德师风考核评估结果同教师的绩效考核和年度考核结合起来，将考核评估结果记入了教师个人的素质能力建设档案，把师德师风表现作为教师奖励性绩效工资分配、评先评优等的首要内容，执行了师德师风“一票否决制”。 　　三、丰富了活动 　　1、师德教育学习。围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，学校组织全体教师学习了时事政治、教育法律法规、《小学教师专业标准》、师德规范文件等。 　　师德教育学习以集中培训学习、教师自学和小组讨论交流相结合，教师自主学习每周不少于2学时，小组互动学习每周不少于2学时，全校集体学习每周不少于1学时。教师在参加集中培训的同时，还坚持自学，做好了学习笔记，写出了学习心得 　　2、师德师风讨论。 　　20xx年，学校确定了“办什么样的学校、做什么样的教师、育什么样的学生”主题，通过开展新时期师德师风讨论活动，教师不仅提高了思想政治素质，树立正确的教师职业理想，还增强了职业的光荣感、使命感和责任感。 　　3、行风作风建设。 　　学校根据《河西学区“师德师风建设月”活动实施方案》，把“师德师风建设”列入学校常规工作计划之中，纳入了工作议事日程，作为了一项常抓不懈的工作，落实到具体的工作中，通过“六查”、“十看”，学校的师德师风建设实现了新突破，提升了学校的社会声誉和群众满意度。 　　师德师风活动总结2 　　时光荏苒，转眼年初又至年末。在这近一年来学校组织开展的各种 　　“师德师风”学习活动，我都积极参与，认真学习，并自觉于其中受益良多。今天对学习成果梳理了一下，于是有了这份总结。主要有以下四个方面： 　　（一）铸师魂 　　历史更迭，时代发展。老师这个称呼所承担的内涵也在发生着剧烈的变化。这个时代不再是“孔夫子领诸国大夫，从三千弟子”的时代，也不再是士农工商阶级分明的时代；这是个全民普及教育的时代。在这个时代里，师又该承担起怎么的责任，又该拥有怎样的内涵？这就是我所思考的“魂”，应该是什么样的师魂。 　　“魂”者，本质也。师的内涵因时代的变更而变化，但本质从来未有变过，即———传道授业。这四字放在今天，道即是道德准则，业即是当代知识（即这个时代所流行的科学观）。我们为师者，在过去或是振臂一呼，应者云集的精英金字塔尖，今天则是普普通通的劳动大众。即往日为师之大，今日为师之微。在这个时代里探究师魂，则是往微里面研究什么是道，什么是业。 　　我认为，在我（一个普通的地理老师）这里的道，就是做人的美德，譬如善良、正直、勇敢、智慧。在我这里的业，就是传授他们足够多的有用的地理知识。 　　从上可以看出，要铸师魂，须有师德，也须有师才。德于才先。 　　（二）树师德 　　若传道，必先得道。做为一个在孩子蒙童心中播撒美德种子的园丁，如果己身不正，又如何能是美德的种子在孩子们心里生根发芽？在这近一年的学习里，我深刻的体会到了这一点。自己平时或多或少有一些小毛病，对于普通人来说也没有什么，可是对于老师来说就会被放大成大毛病。例如：老师如果上课经常迟到，也许只迟到一两分钟，但就会影响到孩子，孩子们就会认为遵纪守时并不是那么重要；老师如果今日话明日忘，朝令夕改，孩子们就会觉得原来承诺也就那么一回事。 　　意识到这些后，我时刻谨言慎行，以身作则，以之践‘道"。 　　（三）展师才 　　欲授业，必先精于业。但怎么样才算是精于业呢？我个人看法是这样的。举个例子：如果我们想教给孩子一车的知识，我们自己就要有十车的知识。 　　这个也要和时代发展扯上关系。现在是知识爆炸的时代，不再是过去那种靠纸质书传承知识的时代。孩子们信息知识来源渠道增加了很多，如果我们不认真的提高自己，就会授不好也。这就要求我们必须要‘展师才"。展，扩展，即提高自己的专业水平。 　　（四）强师能 　　照上面看，传道对应的树师德，授业对应的展师才，怎么还来个强师能呢？因为传道授业是同时进行的，是结合在一起的，如何既传好道又授好业，就是所谓的师能了。同样师能也是要与时俱进，经跟时代发展的。毕竟如从众弟子周游列国的时代已经远去了。现代的社会给教育增添了难题的同时也为我们提供了更多工具，更多的方式。在学习师德师风建设过程中，我受启悟也翻看了一些近代当代教育学家的专著，从中学到很多自己平时忽视的东西。 　　我觉得树师德，展师才是强调自身的硬件基础，而强师能则重点的是自身与学生的沟通。只有这三方面都做好了，才能真正的铸出属于我们这个时代的，属于我们自己的师魂。 　　不觉已至深夜，纸上留的我对师德师风的浅悟，汗然收笔。 　　师德师风活动总结3 　　为强化师德、铸造师魂。20xx年秋季开学后，我校教师进行了三天的认真学习、讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作。 　　一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制 　　师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《碑垭中学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。 　　二、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子 　　成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，两个副校长，两个班主任都担任了主课，工作量比较大，但还要深入课堂听课。工作中执行从严治校的原则：（1）严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。（2）严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。（3）抓行动。大兴三风。一：团结风。学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际中。二：民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。三：关怀风。作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，领导随时深入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把党的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。如，慰问手术中的彭志忠老师，生病的杜天林老师等。 　　三、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围 　　教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。绿化，使校园呈一派绿色。让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台，规范、美观的宣传橱窗。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。老师们认为在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因有这样的学校而产生的光荣感，自豪感。成为不可抗拒的力量。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。通过学习，好人好事多多。如：杨勇老师为学校的模式一、模式二昼夜操劳，还上了十几节正课。彭廷显老师56岁，带病担重任。王志远老师54岁主动担任小学一年级的主课。杜泽民老师50多岁，作生活老师每晚守夜到12点。蒲军老师主动担任初三班主任，任主课，还兼任初中美术。 　　品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为认真贯彻市委二届六次会议精神，进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，我们一定按市教育局有关精神认真开展工作，及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。 　　师德师风活动总结4 　　在开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。 　　一、 热爱学生，是师德的核心内容 　　原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。 　　二、 尊重家长，是师德修养的重要体现 　　父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育，我不定期通过电话、家长会、校讯通与家长联系，对学生的表现进行具体分析，这一做法，使家长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议，给我开展教育教学工作 　　提供了有益的帮助。在实际工作中，我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现，为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换，与家长达成共识，共同优化育人环境。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。 　　三、 乐教勤业，是师德规范的最高境界 　　屈指算来，我已教了二十年书了，教过的学生累计也有两千多人。当我看到同学们有的成了软件设计者，有的成了独当一面的厂长，有的成了给农民们排忧解难的农业技术员，有的成了医术不凡的年轻医生，有的和我一样踏上了教育岗位……我渐渐从内心体会到了桃李满天下的快乐。对教师职业的热爱给了我乐教勤业的巨大动力。 　　为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法，寻找科学的育人规律，是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业 　　的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。 　　总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。 　　师德师风活动总结5 　　教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。 　　一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害， 教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。有的学生被老师骂，有的教师甚至随意举手打学生；还有的教师不顾学生的颜面，故意贬损学生的"人格等等。从心灵关注的角度来看，老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分，不能随心所欲，更不能漫不经心。 　　二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵 事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。 我们常说，教学要获得应有的实效或效果，须遵循儿童身心发展的规律。即，教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征，这样，教育才会成为儿童自身的需要，并为儿童所接受。而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的，这就是说，教育还是一种培养人的实践活动，如果教育脱离了人的身心实际，那么，就很难言人的身心发展了，因此，教育中的有关年龄特征的问题，是不能被忽视的。教师的工作性质决定我们应该把握这规律。教育是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类的生存幸福而服务的；同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的，永恒不变的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来，我们才可以说教育是成功的，而教育要有效地促进人的身心发展，外在教育影响要凝结为人的内在素质，则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循，也就是说，以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言！因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。 　　三、心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术 心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解；爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露；做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。 　　纵观上述所言，教师应当有高尚的职业道德、精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育技能，要以关怀、亲切的态度与学生沟通，探究行为的原因，教师应当走进学生的心灵。在现实教育教学中要把握好自己。 　　师德师风活动总结6 　　开展践行社会主义荣辱观，宝安教师从教“十坚持、十不准”学习教育活动，在我校引起强烈反响和高度重视。我校通过观看录像、举办专场报告会、专家辅导、自学、小组讨论、自查自纠等多种形式，认真学习，并结合我校实际切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平，达到了良好的效果。在这次教育活动中，我校从区专题报告到校教师座谈会，始终站在师德师风教育活动的第一线，深深地感受到切实加强师德师风建设，努力提高教师道德水平的重要性。 　　教育是崇高的社会公益事业，教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质高低，直接关系到青少年学生的健康成长。多年来，我校广大教师在教育教学岗位上不辞劳苦、辛勤工作，为我镇教育事业作出了很大贡献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是，我们也必须看到，目前教师队伍的整体素质，特别思想政治和师德师风素质同教育的改革和发展、全面推进素质教育的要求仍有不相适应的地方，教师职业道德、师德、师风方面还存在一些不容忽视的问题。如有的教师不注意政治理论学习，有的教师违背教育教学规律，靠加重学生课业负担，片面追求提高学生学习成绩等。这些问题严重损害了人民教师的光辉形象，社会舆论反映强烈，这些问题如不迅速加以解决，势必影响教育事业的发展， 　　影响广大青少年学生的健康成长。我们一定要从国运兴衰，民族复兴的高度认识和重视这个问题，采取切实有效的措施，不断加强和改进师德建设工作。 　　首先，要认真学习，提高认识。我们一定要各级组认真组织教师学习新《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》及《宝安教师从教十坚持十不准》等有关文件，深刻领会精神实质，结合开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论，提高对全面推进素质教育，保证青少年学生健康成长的重要性、必要性和紧迫性的认识。以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神，认清自己在保证青少年健康成长这个系统工程中的地位、作用和责任，认清加强师德修养的重要意义。引导广大教师进一步端正教育方向，明确教育思想，并贯彻到教育教学工作具体实践的各个环节中去，努力培养教师爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献的崇高师德。 　　其次，要总结经验，查摆问题。在师德师风建设中，我校突出了以下几方面内容：在政治思想方面，是否具有坚定的社会主义信念，热爱教育事业，安心教育工作；在教育方向、教育思想方面，有没有违背教育方针、政策，只教书不育人的言行；在对待学生方面，是否做到理解、尊重和信任学生，师生关系是否做到了民主、平等，是否存在体罚或变相体罚学生、以罚代教行为；在治学方面，是否坚持不断刻苦学习和进修，不断提高文化业务素质，有没有不思进取、误人子弟的现象；在思想品德方面，是否做到了严格要求、乐于合作、廉洁从教，有没有以教谋私和追求拜金主义、享乐主义和个人主义的倾向；在仪表和风度上，言谈、行为举止和服饰打扮等方面，是否做到文明礼貌、适当得体，优雅大方，有没有不尚节俭，损害和扭曲教师形象等问题。要求每位教师都要对照《十坚持十不准》规定的十项内容，认真查找师德风方方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，对问题的具体表现、危害和产生问题的原因都要做出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。 　　师德师风建设是学校精神文明建设的基本任务，是教育行风建设的一个重要方面，也是教师队伍建设的重要组成部分。我校充分认识到，师德师风建设在加强和改进教育工作，端正教育方向，明确教育思想，保证青少年健康成长中的重要意义，不断地提高对当前开展师德师风建设的必要性和紧迫性的认识，把师德师风建设作为教师队伍建设的首要和长期任务，抓实抓好，常抓不懈，形成良好的师德师风建设氛围，立形象，树新风，全面促进教师队伍建设和教育教学工作再上新台阶。 ;

美国第32任总统富兰克林·D·罗斯福(Franklin D. Roosevelt )(1933—1945)，一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统，也是美国历史上惟一连任4届总统的人，从1933年3月起，直到1945年4月去世时为止，任职长达12年。曾赢得美国民众长达7周的高支持率，创下历史记录。 富兰克林·德拉诺·罗斯福出生于纽约。父亲詹姆斯·罗斯福是一个百万富翁。母亲萨拉·德拉诺比父亲小26岁。罗斯福曾就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。1910年任纽约州参议员。1913年任海军部副部长。1921年因患脊髓灰质炎致残。1928年任纽约州长。1932年竞选总统获胜。执政后，以“新政”对付经济危机，颇有成效，故获得1936年、1940年、1944年大选连任。第二次世界大战初，美国采取不介入政策，但对希特勒采取强硬手段，以“租借法”支持同盟国。1941年底，美国参战。罗斯福代表美国两次参加同盟国“三巨头”会议。罗斯福政府提出了轴心国必须无条件投降的原则并得到了实施。罗斯福提出了建立联合国的构想，也得到了实施。63岁时由于脑溢血去世。

呵呵 底下有职位比他高的他敢不鞠躬么

没有一个固定的时间，看各个地方的公告。重大项目来说，从入库到审批一般要需要三个月进行审核是比较正常的一种现象。新项目将从项目库中提出，凡向中央申请预算内资金的项目，以及列入年度省政府确定的重点建设项目，原则上从重大项目库中择优选定。向国家推荐的重大项目，均须纳入省重大项目库，由各级政府和省直有关行业主管部门提出，省发展改革委按国家要求定期申报。全省设立三级重大项目库，实行分级管理，一级项目库由省发展改革委负责管理；二级项目库由各市发展改革委负责管理；三级项目库由各县(市)、区发展改革局负责管理。项目库实行网上计算机信息化管理，项目申报、筛选、审核、查询等工作，均在网上进行。

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教师作为知识的播种者，需要有良好的师德师风道德，那么相关的 整改报告 该怎么写呢？下面是我和大家分享的关于教师个人师德师风整改报告范文相关资料，欢迎您的参阅。 u2003u2003 关于教师个人师德师风整改报告范文1 u2003u2003“教育如镜亦如窗”这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”，勤试“督促之窗”;须展现“魅力之镜”，巧开“个性之窗”;多开辟“魅力之镜”与“生活之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下： u2003u2003一、依法执教 u2003u2003作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。 u2003u2003二、爱岗敬业 u2003u2003在教育教学中，我以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。 u2003u2003三、热爱学生 u2003u2003我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用“为师不忘少年时，常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。 u2003u2003四、严谨治学 u2003u2003今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。 u2003u2003五、团结协作 u2003u2003在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮，以校荣我荣，校耻我耻，为创建文明校园尽心尽力。 u2003u2003六、廉洁从教 u2003u2003记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”，还提出“建筑人格长城”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 u2003u2003七、为人师表 u2003u2003有一位教育学家指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。我把“学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。 u2003u2003在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。 u2003u2003自查不足如下： u2003u2003一、存在的问题 u2003u20031、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快。 u2003u20032、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。 u2003u20033、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。 u2003u2003二、整改措施 u2003u2003针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： u2003u20031、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。 u2003u20032、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。 u2003u20033、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 u2003u20034、认真组织并积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实。 u2003u20035、更新教育观念，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生。 u2003u2003总之,在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。 u2003u2003 关于教师个人师德师风整改报告范文2 u2003u2003我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。 u2003u2003一、主要存在的问题： u2003u20031、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 u2003u2003当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。 u2003u20032、做事缺乏预见性。 u2003u2003在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。 u2003u20033、与任课老师之间的沟通不够。 u2003u2003在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。 u2003u20034、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 u2003u2003日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 u2003u2003二、分析产生这些问题的原因： u2003u20031、是自己放松了学习及对自己的要求。 u2003u20032、是思想上有等、懒、靠的情绪。 u2003u20033、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 u2003u20034、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。 u2003u20035、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。 u2003u20036、平时思考的不够多，工作方法单一。 u2003u2003这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 u2003u2003三、下一步整改措施： u2003u2003通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： u2003u20031、加强自身建设，提高素质。 u2003u2003一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 u2003u2003二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 u2003u20032、强化责任，提高效率。 u2003u2003对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 u2003u20033、开拓创新，提高教育教学水平。 u2003u2003在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 u2003u2003 关于教师个人师德师风整改报告范文3 我通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下： u2003u2003一、在个人修养方面： u2003u20031、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。 u2003u20032、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。 u2003u20033、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。 u2003u2003二、在教育教学方面： u2003u20031、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 u2003u20032、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 u2003u20033、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生）。 u2003u2003三、整改措施 u2003u2003找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。 u2003u20031、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。 u2003u20032、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。 u2003u20033、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。 u2003u20034、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。 u2003u20035、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。 u2003u20036、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。 u2003u2003 关于教师个人师德师风整改报告范文4 通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下： u2003u20031、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。 u2003u20032、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 u2003u20033、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。 u2003u2003整改措施： u2003u20031、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。 u2003u20032、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。 u2003u20033、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 u2003u20034、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。 u2003u2003在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。 u2003u2003 关于教师个人师德师风整改报告范文5 本人作为一名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析： u2003u2003一、存在的问题 u2003u20031、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。 u2003u20032、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。 u2003u20033、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。 u2003u20034、业务有待提高，本人多年从事小学语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。 u2003u20035、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。 u2003u2003二、根源分析 u2003u2003一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 u2003u2003二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。 u2003u2003三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 u2003u2003三、做的比较好的方面 u2003u20031、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。 u2003u20032、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的 规章制度 。 u2003u20033、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。 u2003u20034、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。 u2003u20035、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。 u2003u2003四、今后还需在以下方面继续努力 u2003u20031、加强学习，不断完善自我。 u2003u2003多年从事小学语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。 u2003u20032、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。 u2003u2003以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。 u2003u2003今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。 u2003u20033、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。 u2003u20034、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。 u2003u2003通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

从1932年7月2日始，罗斯福公开以“新政”作为竞选纲领，指责胡佛“粗暴的个人主义政策”，抨击金融巨头，表示要为“那些在经济金字塔底层被遗忘的人们”谋求好处。并强调国家对经济的管理，表示要用国家行政和经济力量，整顿经济混乱状况，扩大就业机会，增加社会消费资金，克服经济危机。在全国经济濒于崩溃，社会矛盾激化，资产阶级民主政治岌岌可危的严峻形势下，罗斯福的纲领得到广泛的支持，加上他本人的组织才能和演讲才能，终于在竞选中以绝对优势击败胡佛，于1932年11月8日当选为美国第三十二届总统。1933年3月4日，罗斯福在白宫前面的草坪上宣誓就职，他开始施用“新政”医治病情严重的美国资本主义。

小学心理健康教师资格证报考条件：1、具有中华人民共和国国籍的公民。2、 具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历,完成心理咨询师规定培训课程。3、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。具有其他专业本科以上学历，完成心理咨询师规定培训课程。4、符合申请认定教师资格的体检标准，具有良好的身体素质。5、取得国家心理咨询师三级证书，完成心理咨询师规定培训课程。具备条件之一就能报考。心理健康教育教师是针对中小学老师心理健康教育实践能力薄弱的问题而设计，侧重实践应用为中小学生多发的学习、行为、态度、情感等问题，提供有效的心理辅导策略并帮助老师解决实际应用中的困惑。小学心理健康教育教师资格证笔试科目有：《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》。中学心理健康教育教师资格证笔试科目有：《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。心理健康教育教师资格证面试科目：心理健康教育。

浦江一日游最佳景点推荐有：浦江仙华山风景名胜区、龙德寺塔、马岭风景区、郑义门古建筑群、上山遗址。1、浦江仙华山风景名胜区仙华山风景名胜区，国家AAAA级旅游景区，又名仙姑山，主峰少女峰，海拔720.8米，位于浦江县七里乡仙华村，距县城浦阳镇北约7公里。据《浦江县志》记载：“仙华山为浙婺名山，浦邑第一胜景。”仙华山有五峰，如五指状耸峭屹立。2、龙德寺塔龙德寺塔建于北宋大中祥符九年（1016年），位于浦江县城东侧龙峰山上，峰之麓，原有龙德寺而得名。这是一座砖木结构的楼阁式塔，造型优美，工艺精湛。砖砌塔身高36米，七层六面，呈六角形。六面每层都有两米来高拱形门洞，六门相对、玲珑秀丽。3、马岭风景区马岭风景区，位于浦江西北部，浦江、建德、桐庐三县交界处的崇山峻岭中，距县城约20公里，面积10平方公里，景区奇峰怪石，争胜斗巧；山中古木参天，奇藤铺峦，植被甚丰；秀、奇、幽、野兼具，是一处自然景观极佳的风景名胜区。4、郑义门古建筑群郑义门古建筑群位于浙江省浦江县盆地东北，距离县城14公里。古建筑群历经宋、元、明三朝，事迹载于正史。郑宅原名“承恩里”北宋初年起郑氏在此立宅，南宋时易名三郑、仁义里。元代因两次旌表为“孝义门”而改称郑义门，明代被旌为“江南第一家”。5、上山遗址上山遗址，位于浙江省钱塘江支流浦阳江上游的浦江县黄宅镇境内，面积2万多平方米，是长江中下游地区早期的新时器时代遗址。

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党　　经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。　　“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如总书记所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。　　在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。　　不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路"”……　　也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。　　“这些认识都是不对的。”总书记强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。”　　不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。　　近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。　　“‘落实从严治党责任"是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩　　“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。　　反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。　　长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。　　以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。　　中央党校教授辛鸣表示，“总书记指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？"这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？”　　“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。也正因为如此，总书记在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软"。”　　受访党建专家表示，总书记重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效　　对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。　　“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今，在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时，总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是，将党建的实效排在其他任务之前，并成为党委（党组）书记优先于其他责任的首要责任，这是一个重大改变。　　“可以预见，这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为，落实总书记的这一要求，相关的新政制定应当尽快提上议事日程，“使‘首看党建实效"具体化、可评价。”　　“考核的目的全在运用。”辛鸣表示，有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系，将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩，做到考核干部考党建，任用干部看党建。