党委书记和大庆油田总经理在活动中哪个先发言？

　　 【篇一】银行工作思路范文2021 　　在我行党委和团市委的坚强领导和充分关心下，xx银行团委深入贯彻全行党建工作会议精神，坚持“党建引领、围绕中心、服务青年”工作宗旨，抓住契机，实现了团组织垂直管理，并在全行范围召开了团代会，完成了换届工作，团结、引领广大青年员工积极投身我行新五年发展战略规划的实践，认真履行自身职责，较好地完成了各项工作任务。 　　一、党建带团建，实现团组织垂直管理 　　我行团委认真贯彻全行党建工作会议精神，紧紧抓住全行党组织垂直管理的契机，实现了团组织的垂直管理，有效加强了我行共青团的自身建设。一是根据“党团对口”原则，除香港分行外，全行35家分行均建立了团委，并全部纳入总行团委垂直管理。二是在总行党委的关心和推动下，明确规定新任分行团委书记不超过xx周岁，纳入分行中层干部管理，优化了团干部选配标准，加强了共青团的工作力量。三是在垂直管理工作中有效梳理了各项制度办法，优化了各项工作流程，加强了团务工作的有效性和规范性。四是成立了总行直属团委，加强了总行本部的共青团工作。 　　二、顺应新战略，完成总行团委换届选举 　　20XX年是我行新五年发展战略规划启动之年。为在我行新五年发展战略规划实践中更好地发挥青年群体的价值和作用，总行团委按照团章要求，召开了共青团上海浦东发展银行第五次代表大会。来自全行的近百名团代会代表，*选举产生了第xx届总行团委。本次团代会是我行第一次全行性的团代会，也是贯彻“七一”讲话精神，落实党建带团建要求，全面加强新形势下我行青年工作的重要会议。总行党委书记吉晓辉同志在会上作了重要讲话，总行党委委员和党建督察员出席大会开幕式，各分行党委班子成员通过视频方式参会，充分显示了总分行党委抓好青年工作的决心和对我行青年的殷切期望。大会就进一步加强我行新形势下青年工作开展了广泛的讨论，对后续开展好我行共青团工作形成了一批建设性的建议。 　　三、以创先争优，巩固发扬世博工作成果 　　20XX年，总行团委以创先争优活动为抓手，发掘和塑造营销领域、服务领域、创新领域和管理领域的青年先进典型，以基层“优秀团组织”、“青年文明号”、“青年岗位能手”创建为抓手，始终坚持“活动过程出效果，活动结束留成果”要求，努力巩固和发扬世博金融服务工作成果。总行团委承办了上海银行业经营网点互访交流活动，依托上海分行团委积极推进上海银行业青年“送金融知识进园区、进社区、进郊区”活动，五四期间，对我行10家先进青年集体和30名优秀青年个人进行表彰，对获得全国青年文明号和市级以上荣誉的8家青年集体和3名个人进行通报表扬。通过积极营造创先争优活动氛围，鼓励青年员工在业务一线实现岗位建功。 　　四、加强针对性，积极服务青年发展需要 　　为切实履行服务青年的职责，总行团委通过细分青年需求，有针对性地搭建特色平台，服务青年发展需要。一是总行团委于年内牵头组织了3次问卷调研，分别对我行青年工作生活现状、来沪金融青年生存状况、特殊岗位员工工作压力进行了调研分析。二是组织了“关注青年，助力发展”座谈会，从青年工作十个不同方面，邀请领导与青年展开热烈而深入的交流，发挥了团的桥梁纽带作用。三是组织年度团训班，就公文写作、领导力培养进行专题培训，向团干部推广对新员工开展“xx事业启航工作坊”的工作模式，并通过情景演示进行了基层团工作的交流。四是联合工会发起健身卡团购活动，为我行员工提供大幅优惠的健身服务。 　　五、展青年风采，策划组织各类特色活动 　　20XX年，总行团委认真选题，积极策划，不断创新，配合各项重要任务的完成和广大青年的需要，组织开展了一系列特色活动，充分展现了我行青年的风采。一是在全行文艺汇演和“七一”表彰活动中，组织了一支xx“小白菜”志愿者队伍，出色完成了引领任务，得到了多方好评。二是组织总行本部和多家分行青年共同排演了“我们共同走过”大型诗朗诵，参加了全行文艺汇演。三是协助直属党委策划组织了“服务战略、服务大局、服务基层”三服务演讲会，选拔培训了13名青年同志代表各党支部进行了汇报演讲，发动多家团支部，组织青年排练了节目参演。四是与办公室共同组织了全行志愿者日活动。五是组织了上海地区“xx青年三人制篮球联赛”，进行了近70场比赛，并组建了xx篮球宝贝队伍。六是积极参加上海市团干部运动会、金融系统篮球赛等系统内比赛活动，广泛组织参加与其它团组织的共建，增进青年交流。 　　 【篇二】银行工作思路范文2021 　　为尽快提高我行员工的整体素质，使其能够适应分行各项业务持续、快速发展的需要，适应激烈的市场竞争环境，我行根据总、分行员工教育培训工作的有关要求，在广泛征求各部门、支行培训需求的基础上，我们会同培训组织部门结合我行的实际工作需要，对分行xx年培训工作做出了安排。同时，为做好全行xx年的培训组织工作，我们在总结了以往的培训工作后，结合我行当前的员工业务素质状况及需要解决的几点问题，对xx年的培训工作提出了几个加强点和侧重点： 　　一、当前需解决的几点问题： 　　1、需进一步加强培训的针对性和实用性。在培训安排上，当前主要根据业务开展的需要全面推进，但我行的业务培训对象在专业基础水平、业务掌握程度等方面存在较大的差异性，培训工作难以针对不同的对象分别开展，这在一定程度上影响了培训的效果。 　　2、需大力加强培训的师资力量。目前，我行的培训师基本由实践经验较为丰富的员工担任，但因其工作繁忙，其专业理论水平、授课经验技巧的提高会受到多方因素的限制，而一些社会专门培训机构的理论性偏强，可操作性和针对性差，且授课价格较为昂贵，因此，加强师资力量是当前全面提高培训水平的瓶颈问题。 　　3、需探索“学习时间弹性化”的培训途径。我行的业务骨干人员、市场营销人员业务繁忙、工作压力较大，能够参加培训的时间十分有限。而目前培训资料的共享程度较低，员工的学习时间缺乏弹性，补课和自学的机会较少，且自学的动力性不足，在一定程度上影响了培训的效果。 　　4、需进一步明确专业培训规划机制。在新员工培养（尤其是大学生）培养方面，我行目前需要进一步明确员工的职业生涯培训规划和反馈机制。也就是说，对每个职业发展方向的新员工，我行应明确其在试用期（或培养期）内应完成哪些必修的培训课程和轮岗实践，经过哪些测试才能达到上岗的要求，同时应要求其所在培养部门定期将新员工的学习实践和达标情况向分行反馈。 　　二、根据上述问题，xx年培训工作应加强以下几个方面： 　　1、在加强培训的针对性和实用性方面：xx年，我行要更加注重培训对促进业务推动、提高员工素质方面起到的实际效果。一方面，我们要在进一步深入了解一线员工的培训需求和业务素质状况的基础上，在培训前与业务组织部门进行沟通和反馈，提倡“双向交流式”培训或“业务答疑式”培训；另一方面，要在培训后组织员工填写“培训反馈问卷”，了解培训的实际效果，并将其向组织部门反馈。 　　2、在培养专业化的师资队伍方面：xx年，我行将紧密结合总行出台的《xx实业银行聘任兼职教师暂行办法》，进一步做好对培训师的聘任和管理工作，并以此为契机，做好我行各专业课程的业务讲授、专业测评、教材编撰等工作，全面提升我行培训工作的专业化水平，对为我行专业培训工作做出一定贡献的组织机构及个人，可考虑给予一定的奖励。此外，我们要积极寻找适合我行实际情况的外部培训机构，与之建立密切的培训合作关系。 　　3、在加强培训资料的收集和共享方面：我行将积极为员工创造“学习时间弹性化”的条件，鼓励员工利用业余时间扎实基础知识：如积极收集、整理一些专业培训的资料，对重要的培训，将进行录音和录像，同时，还将利用“办公网”，建立“网上图书室”，纳入一些基础性培训资料，供所有希望自学的同志查阅、学习，等等。同时，我行将逐步将培训考核与员工晋级、晋职等职业发展相联系，提高员工自觉、自愿学习的动力。 　　4、在建立专业培训规划和反馈机制方面：我行计划xx年会同相关业务管理部门，根据未来的业务发展需要，初步探索新员工职业发展的培养规划和反馈机制。并且，我行还将加强对培训费用的预算、控制机制，确保有限的资源能够运用到业务急需领域。 　　三、xx年重点侧重的几类培训： 　　一是要根据一线部门的需求，增加业务基础知识、基本操作规范、业务风险点控制方面的培训，同时要加强全行员工的法律意识和风险防范意识培训，积极促进员工道德风险、操作风险的防范工作。二是要深入开展主线业务培训，一方面要加深一线从业人员对我行现有业务产品、业务流程、三条主线业务知识的了解，另一方面要紧密结合总行一些新业务产品的"推广，充分发挥主线培训的推动作用；三是要会同分行会计管理部，做好对会计柜台人员的服务礼仪培训工作；四是要继续组织我行的市场营销人员、业务骨干、管理人员参加第三、四期“拓展训练”，培养员工坚强的意志和进取、创新的精神，增强团队的凝聚力；五是要在本年新员工培训中加入营销技巧的传授、职业生涯的设计及时间管理、沟通协调、服务情商等心理素质培训，在传授业务知识的同时，全面提升新员工的工作技巧。 　　 【篇三】银行工作思路范文2021 　　一、工作思想 　　在思想方面我是必须要按照银行的规章制度去行事，以个人的努力来促成自己更大的转变与成长。不管自己在工作中遇到有任何的困难我都需要摆正自己的心态，以更好的态度来面对，来迎接他，最终战胜它。所以在下阶段的我更是需要以较好的姿态来面对工作，认真地将现在岗位所负责的工作都做好。在平时的时间也是需要保持有一颗学习的心，向领导学习，向同事学习，再加上自我学习，这样才能够真正的促成我更大的转变，让自己在工作上有所收获。 　　二、提升个人的能力 　　在银行中的工作就是必须要将银行的各项任务与进行情况做更多的了解与认识，当然更是需要让自己对这份工作有更多的熟悉性，这样才能够为客户服好务，在自己的工作上做到更好。身为员工更是需要掌握住在自己岗位上的工作内容，同时还要保证自己工作的效率，以这样的方式来促成自己更多的转变，以个人的能力来让自己变得更加优秀起来。在平时的时间里，我便是需要摆正自己的心态，多向身边的人请教，通过不断的学习，以更好的心态与方式来促成自己更多的转变与成长。 　　三、改正自身的缺点 　　从我的自身来看，在这份工作上我有更多的方面都是需要去成长与改变的，所以我更是需要摆正自己的心态，在工作中切记慌张行事，以个人的努力来促成自己更好的发展。当然在工作上还需要更加的小心谨慎，尽可能地让自己在工作中去成长，去改变自己，真正的在其中变得优秀起来。另外在我的服务工作上，我也还是需要去加倍的努力，让自己对待客户更加的有耐心，将他们的需求都处理到位，让每一位客户都感受到我激情满满的工作态度。 　　虽然我在工作上还有非常多的不足与需要去成长和奋进的地方，但是我都会努力地去改变自己，也希望自己能够在工作中变得优秀起来，所以我也将会让自己以更多的努力来促成自己的成长与变化。我相信在接下来的工作中我能够突破自我，真正地让我在这份工作中有更好的表现，更是能够以个人的努力来促成我生活上的巨大转变。

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日召开，而党的诞辰纪念日是7月1日。为什么两者的时间不一致呢？为什么7月1日成了党的诞辰纪念日呢？ 中国共产党于1921年7月成立以后，由于斗争的残酷，在很长一段时间内都没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。直至1936年当中国共产党成立十五周年的时候，党的一大代表陈潭秋同志在莫斯科出版的《共产国际》杂志第七卷上，发表了《第一次代表大会的回忆》一文，以表示对党的诞生的纪念。这是纪念中国共产党最早的一篇文章。这篇文章是以一大开幕的具体月份为依据的，而不是以一大开幕的具体日期为依据的。 把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。当时，毛泽东在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立十七周年纪念日”。这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。 当时，在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有毛泽东和董必武两人。他们回忆一大是七月份召开的，但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。 “七一”作为党的生日，最早见于中央文件是在1941年6月。当时，中共中央发出了《关于中国共产党诞生二十周年抗战四周年纪念指示》。指示说：“今年七一是中共产生的二十周年，七七是中国抗日战争的四周年，各抗日根据地应分别召集会议，采取各种办法，举行纪念，并在各种刊物出特刊或特辑”。这是以中共中央名义作出的把“七一”作为党的生日进行纪念的第一个文件。 此后，全党开始大规模地举行纪念党的生日的活动。而“七一”就作为党的生日固定下来。 党的一大开幕日期到20世纪70年代末才由党史工作者考证清楚。根据新发现的史料和考证的成果，人们确定一大的召开日期是1921年7月23日。在一大召开的日期考证清楚以后，有的同志提出党的诞生纪念日是否也要做相应的改变？当时中央领导同志认为，党的诞生纪念日没有必要改变，因为这同党的一大召开、闭幕日期不是一回事。虽然党的诞生纪念日并不是党的一大召开的具体日期，但是，“七一”这个光辉的节日已经深深地铭刻在全党和全国各族人民的心中。它成为人们每年进行纪念的一个重要节日，也成为中国节日文化的一个部分

回归的造句有：转身不去看十年回归的他陪着他。回归故里的念头在他心里酝酿了很久，今天终于实现了。回归的造句有：要实现"诗教"回归，语文教师任重道远。海外的游子希望叶落归根，回归故土安度晚年。注音是：ㄏㄨㄟ_ㄍㄨㄟ。结构是：回(全包围结构)归(左右结构)。拼音是：huíguī。词性是：动词。回归的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】回归huíguī。(1)发生倒退或表现倒退;常指趋于接近或退回到中间状态。(2)归回。二、引证解释⒈回还，返回。引元关汉卿《裴度还带》第二折：“认不的个来往回归。”《水浒传》第七一回：“话_宋公明一打东平，两打东昌，回归山寨忠义堂上，计点大小头领共有一百八员，心中大喜。”郭沫若《浪漫主义和现实主义》：“_屈原_他是完全由现实出发而又回归到现实，并完全把自己的生死都置诸度外的。”⒉后退，倒退。引毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》：“当然，如果我们搞得不好，历史走一点回头路，有点回归，这还是很可能的。”返回。《敦煌曲子词·菩萨蛮》：“何日却_归，玄穹知不知？”《敦煌变文集·太子成道经》：“夫人能行三从，我纳为妻；不能行者，_归亦得。”三、国语词典返回、归到。如：「回归自然」。四、网络解释回归（数学术语）回归，指研究一组随机变量(Y1，Y2，，Yi)和另一组(X1，X2，，Xk)变量之间关系的统计分析方法，又称多重回归分析。通常Y1，Y2，，Yi是因变量，X1、X2，，Xk是自变量。回归分析是一种数学模型。回归（汉语词语）回归，指回还，返回；后退，倒退。语出元关汉卿《裴度还带》第二折：“认不的个来往回归。”关于回归的近义词返回归来关于回归的反义词逃离叛离关于回归的诗词《鹧鸪天·喜迎澳门回归》《减字木兰花·旗花对语澳门回归》《负薪·黄昏樵采早回归》关于回归的诗句问前回归去一念观回归散金更要回归定失归关于回归的单词tropic关于回归的成语转海回天桥归桥，路归路六趣轮回回船转舵流风回雪回光反照回嗔作喜回心转意不堪回首否极阳回关于回归的词语回心转意大地春回不堪回首转海回天回嗔作喜流风回雪六趣轮回鲁人回日否极阳回回光反照点此查看更多关于回归的详细信息

　　回归的意思是什么呢?怎么用回归来造句?下面是我为你整理回归的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览! 　　回归的意思 　　1.回还，返回。元关汉卿《裴度还带》第二折：“认不的个来往回归。”《水浒传》第七一回：“话说宋公明一打东平，两打东昌，回归山寨忠义堂上，计点大小头领共有一百八员，心中大喜。” 　　2.后退，倒退。 *** 《在省市自治区党委书记会议上的讲话》：“当然，如果我们搞得不好，历史走一点回头路，有点回归，这还是很可能的。”3.返回。《敦煌曲子词·菩萨蛮》：“何日却回归，玄穹知不知?”《敦煌变文集·太子成道经》：“夫人能行三从，我纳为妻;不能行者，回归亦得。” 　　元关汉卿《裴度还带》第二折：“认不的个来往回归。” 　　《水浒传》第七一回：“话说宋公明一打东平，两打东昌，回归山寨忠义堂上，计点大小头领共有一百八员，心中大喜。” 　　郭沫若《浪漫主义和现实主义》：“﹝屈原﹞他是完全由现实出发而又回归到现实，并完全把自己的生死都置诸度外的。” 　　《廖承志致蒋经国先生信》：“祖国和平统一，乃千秋功业，台湾终必回归祖国，早日解决对各方有利。” 　　回归造句欣赏 　　1、为了迎接澳门回归，市里组织青年进行环城长跑比赛。 　　2、回归故里的念头在他心里酝酿了很久，今天终于实现了。 　　3、中央电视台举办大型歌舞晚会，庆祝香港回归祖国。 　　4、一九九九年全国热烈庆祝澳门回归。 　　5、举国上下载歌载舞，歌颂澳门回归中国。 　　6、落叶归根百川归海，人向往的是回归家园。 　　7、要实现"诗教"回归，语文教师任重道远。 　　8、在香港回归那激动人心的一刻，全球华人无不欢欣鼓舞。 　　9、过惯了纸醉金迷的日子，想要回归平淡，得要有极大的决心才行。 　　10、台湾人民终于回归祖国了。全国人民载歌载舞。 　　11、万千群众载歌载舞,欢呼踊跃,庆祝澳门回归。 　　12、1999年12月20日,成千上万的人上街庆祝澳门回归。 　　13、海外的游子希望叶落归根，回归故土安度晚年。 　　14、香港回归祖国,实现了百年来中国人民的共同意愿。 　　15、“九七香港回归”是举世瞩目的国际大事。 　　16、台湾是中国领土不可分割的一部分,理所当然应该回归祖国。 　　回归造句精选 　　1. 设计就是空间色彩设计回归本位。 　　2. 梦里的小鲶鱼回归到了现实，它依然在鱼缸里落寞地等待，梦里的自己，是在大江里和家人一起的幸福场景，可是一切都回不去了，也许自己将要成为人类的美食了吧。 　　3. 回首望去，中国一路走来流了多少眼泪，创造过多少辉煌。中国用自己的血肉养育着我们，多年以来，祖国隐忍，终于，它迎来了光明。港澳回归，奥运举行，世博在上海举办，中国强大，站起来了。 　　4. 家，是港湾，走的远了便自然会回归，停泊的港湾;家，是依靠，累了倦了便躺进陷进那软软的床，深深的沉沉的醉一回。家，是人永远的栖息地。 　　5. 中央电视台举办大型歌舞晚会，庆祝香港回归祖国。 　　6. 战胜与超越自我，回归自身天然本性，达到摒弃囿围于自我中的癖症境界，当是做人的惟一当务之急。 　　7. 噢，孤寂呀，你是我的故乡!我在野蛮的他乡过野蛮的生活委实太久，所以向你回归时不可能没有眼泪! 　　8. 当人生经历一段困难的日子，一个毫无生气的时期，我总是这样做，坚持某几句话，表达某种见解的几句话。即使这些话已经过时并毫无意义，我知道生命一定会回归，从而使它们重焕生机。 　　9. 马儿照跑，博彩不倒，月日澳门回归年了。也祝你人生“搏”出精彩，“搏”出品位，“搏”得爱情，“搏”得成功，让幸福快乐胜利回归。 　　10. 我们都是这世间疲于奔命的人，在纵横的阡陌荒凉行走，不知道最终根植于何处，又将回归哪里。曾经的我为了一场婉兮清扬的飞雪，而耽误了一场姹紫嫣红的盛宴，做了唯一一个缺席的人。 　　11. 昆士兰州横跨南回归线两侧，这里的乡村地产可以和美国加拿大两国的很多大块地产相媲美。 　　12. 造 句 网是一部线上造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子. 　　13. 身在异地想归乡，心灵彷徨找归宿，做人境界是归真，退居山林称归隐，铭记今日是归期，澳门回归日，资讯该回的就回吧! 　　14. 简单生活引领时尚，回归自然返璞归真。 　　15. 开启金笼子，小鸟呼吸著大自然新鲜的空气，终于回归到了森林家园的怀抱，这才是自己真正的家。人类尚不能愿意呆在笼子里，整体无所事事，被束缚著，何况是我们的好伙伴呢? 　　16. 初夏阳光明媚，不妨与百花共醉，将快乐追随，融去心中的累，丢掉莫名的疲惫，让烦恼烟消云散九天飞，让快乐欣然作陪悄回归，愿你伴着幸福酣睡! 　　17. 星星在有月的夜晚来临，候鸟在变换的季节回归，我却不知道该是等待你，还是寻找你。 　　18. 澳门回归，神州大地，共庆佳节，东方巨龙，巍然屹立，祖国之昌，需要你我，艰苦奋斗，祖国明天，定会美好，团结协作，再铸辉煌。 　　19. 在我看来，欧洲人比较重视本质，所以生活重视单纯简单，做人也倾向诚实直接。当所有的事物都能回归本质时，不仅纯粹的简单让人感动，幸福更在信手拈来之间。 　　20. 这两年多的欧洲经历，却让我对生活有了不同的体会。其中最让我印象深刻的，就是“本质”式的体会。我发现，很多感动与美丽，其实就是回归一种“纯净的本质”。 　　21. 时光飞逝，让幸福回归心田，让美丽回归笑脸，让美满回归人间，澳门回归纪念日，让开心和快乐回归你我之间，祝愿祖国国泰民安。 　　22. 为了生活我们卿卿我我，为了生活你却选择漂泊，为了生活我们聚少离多，为了生活我们无可奈何!澳门回归纪念日：亲爱的，何时回来? 　　23. 大地的博爱，让自然回归;温暖的阳光，让心儿沉醉;天空的胸怀，让白云追随;真挚的情意，心儿早已收不回;好好保重自己哦! 　　24. 一句问候，两岸乡情，一声祝福，四海同贺，一片祝愿，祖国倾注，一个民族，神州华夏。澳门回归纪念日，愿澳门和祖国相依托共繁荣。 　　25. 澳门回归纪念日，愿你笑容回归灿烂，心情回归愉快，工作回归轻松，爱情回归甜蜜，生活回归美好，所有一切的美好都回归你身上。 　　26. 举国上下载歌载舞，歌颂澳门回归中国。 　　27. 我告诉自己，一切都变了。我曾以为自己已是行尸走肉，现在，她触发了我的生命我的热切，她使我肉身回归，她开启了我。所有的事都变了。 　　28. 澳门的一国两制原则，和平回归是众望所归的。 　　29. 不是种子却落进土壤。总有一天，要以翠绿的形式。回归地面。然后让风神踩在叶冠上行走，它凭足迹现行，宽阔脚步，一地碎光。 　　30. 我们都无比地坚信着，风雪再寒冷，冬天再漫长，都无法阻止温暖的回归.可是所有的人都忘记了，温暖再幸福，春天再逼近，同样也无法阻止下一个冬季的来临。

学习胡主席七一讲话心得体会2011年7月1日，中华人民共和国的人民又迎来了一个十分重要的日子——中国共产党建党90周年。在这个特殊的日子，胡锦涛总书记发表重要讲话，站在历史高度和时代高度，精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就，鲜明提出了提高党的建设科学化水平的目标任务，全面阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业推向前进的大政方针。讲话高屋建瓴、思想深刻、气势豪迈，具有鲜明的思想性、针对性和指导性，是新形势下指导我们党继往开来的纲领性文献。中国共产党90年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这90年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的90年；是我们伟大的祖国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的90年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的90年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年。作为一名海军部队的基层官兵，一名中国共产党党员，担负着保卫国防，抵抗侵略的神圣职责，更应认真地去认识党，走进党，融入党，从而激发起内心深处对党的热爱。并将这份对党的热爱化为工作的动力。在认真学习胡锦涛同志的“七一”讲话后，使我对党有了更深的认识，胡锦涛同志回顾中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。胡总书记指出，90年来，党团结带领人民，完成和推进了三件大事。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

党委书记讲党课通知_党课通知 通各支部：知根据工作安排，经研究，决定召开全体党员大会。现将有关 事项通知如下： 一、会议时间 7 月 11 日（星期二）上午 9:00 二、会议地点 725 会议室 三、参会对象 局总支全体党员 四、会议议程 授课主题：重视关心爱护党员，增强党组织的凝聚力 授课人：机关党工委书记***。 五、具体要求 1.请提前 15 分钟入场完毕，注意保持会场秩序； 2.请各支部及时统计参会名单，于 7 月 10 日下班前报党总 支。 联系人：***，电话***。2017 年 7 月 10 日 党委书记讲党课通知_领导干部讲党课的通知2 关于开展“党员领导干部讲党课” 关于开展“党员领导干部讲党课”活动的通知各党支部、镇属各单位、镇党委领导班子成员： 为深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，进一步 推动全镇党员教育工作，推进学习型党组织建设，经研究，决定 在 建党 90 周年之际，组织开展“党员领导干部讲党课”活动。 现将有关事项通知如下： 一、授课时间及责任人 授课时间及责任人 时间及 1、6 月 25 日，组织镇机关党员、全镇各支委成员、优秀党 员代表、新党员、入党积极分子听党课，授课人：镇党委书记， 课题：党的基本理论、建设社会主义新农村、党员干部带头完成 十二五规划。 2、7 月 1 日前，镇党委领导班子成员、各单位主要负责人、 各党支部书记认真组织对所挂联党支部、本单位、本村（社区） 党员、入党积极分子进行党课培训，认真撰写符合当地实际的党 课教案，并于 6 月 10 日前将教案报镇组织办备案。 二、授课内容 授课内容 党课的内容主要围绕学习贯彻十七大、 十七届五中全会精神 以及 2011 年机关党的工作会议的工作部署来确定，能立足当前 工作和党员思想实际，紧紧围绕党的中心工作，紧密结合创先争 优活动、庆祝建党 90 周年纪念活动，联系本支部的发展变化和 先进典型， 运用生动事例和翔实资料， 使广大党员进一步明确 “十 二五”发展的目标任务，进一步增强宗旨意识和群众观念，为追 赶跨越、 加快发展打牢坚实的思想基础， 全面推进基层党的建设。 三、授课标准 授课标准1、教学内容：选题切合党员教育和本单位实际，针对性强； 理论观点准确鲜明，概念清晰；逻辑严谨、层次分明、 分析透彻、 道理充分、说服力强。 2、教学方法：理论联系实际，有内容不空洞；语言文字流 畅，表述生动、感染力强；创新教学方式，提倡用多媒体进行教 学。 3、教案格式：教案结构合理，格式规范，有授课人、授课 日期、授课地点、授课对象、教学目的、讨论题。字数在 5000 字以内。 四、总体要求 总体要求 各授课责任人务必高度重视，认真筹备，全面落实，要对授 课内容认真进行筛选和修改，确保党课严谨性、严肃性，体现党 课基本要素和特点。 附:党员领导干部讲党课活动教案（样表） 2011 年 6 月 2 日 党委书记讲党课通知_关于开展党委书记讲党课全市赛讲活动的通知 2018 年关于开展“党委书记讲党课”全市赛讲活动 的通知 关于开展“党委书记讲党课”全市赛讲活动的通知 为了深入贯彻落实党的十八大、 十八届三中全会精神，积极践行党的群众路线教 育实践活动，切实用社会主义核心价值观凝魂聚气、强根固本，按照市委宣传部 的要求，现将“党委书记讲党课 ”全市赛讲活动有关事项通知如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和学科发展观为指导，以学习宣传贯 彻党的十八大精神为主线， 以党的群众路线教育实践活动为契机，以培育和践行 社会主义核心价值体系为着力点，坚持以基层党组抓总揽，以普通群众为主角， 以“进基层单位，讲中国故事”为样板，以基层群众讲堂践行自我教育为载体， 进一步转变各级党组织和党员队伍的学风、作风，为打造关天副中心，建设和谐 新 XX， 走在建设“三个 XX”前列提供强有力的思想保证、 精神动力和舆论支持。 二、赛讲内容 开展“党委书记讲党课”赛讲活动，要坚持到群众中去，知群众所思，解群众所 惑，结群众所需，用通俗的语言、平凡的视角、亲切的感情，把群众关心的政策 讲清楚， 把纠结群众的难点说明白，赛讲活动更要以培育和践行社会主义核心价 值观为核心，结合党的群众路线教育实践活动，在内容选择上做到四个加强。一 是紧紧围绕党的十八大、十八届三中全会，习近平总书记一系列重要讲话、“中 国梦”、中国特色社会主义理论体系等内容，切实加强重大理论的宣传和阐释； 二要围绕市委政府“双创”、 “双迎”和市局税费征管等重点工作，结合单位特 点和群众实际， 切实加强与基层群众密切相关的政策法规、民生福祉方面的宣传 与阐释；三是通过所见所闻的创业、奋斗、奉献的鲜活生动故事，切实加强群众 身边典型人物、道德模范的宣传和运用；四是要通过挖掘群众身边的好人好事， 讲述群众身边诚信故事，凡人善举善行，切实加强道德修养和“一言九鼎、诚信 1/2 XX”品牌建设，传播“中国好声音”，唱响时代“正气歌”。 三、时间安排 活动自 18 年 5 月开始，至 18 年 7 月基本结束。主要分为以下几个阶段进行： （一）赛讲活动准备阶段（18 年 5 月） 印发“党委书记讲党课”全市赛讲活动通知， 各单位制定工作方案， 选定宣讲员， 确定宣讲选题，撰写宣讲稿。 （二）基层赛讲阶段（18 年 6 月） 在各自单位进行宣讲的基础上，填写好宣讲记录表，留存有关资料。每人宣讲时 间控制在 15 分钟左右。 （三）全市赛讲比赛阶段（18 年 7 月） 由市局推荐上报 3-5 名宣讲员， 报送赛讲稿参加全市宣讲评比。对评选入围的优 秀宣讲员进行短期集中培训，并组建全市群众宣讲团。 （四）全市巡回宣讲阶段（18 年 8 月） 组建“党委书记讲党课”全市赛讲团，到机关、企业、学校、社区等开展巡回宣 讲，并对宣讲活动进行总结表彰。 四、奖项设置 本次赛讲活动设一、二、三等奖以及优秀组织奖。 五、活动要求 l、提高认识，加强领导。开展“党委书记讲党课”全市赛讲活动，是新形势下 加强党的理论武装工作的积极探索， 是大力培育和弘扬社会主义核心价值观的一 项重要举措。各单位要认真组织，周密安排，确定专人负责，保障活动富有成效 开展。 2、内容丰富，紧贴实际。党课教材内容要紧密结合本单位实际，突出思想政治 教育、突出重点、联系实际、富有新意，健康向上、催人奋进，体现求真务实， 改革创新，与时俱进的鲜明时代性。 3、加强引导，做好宣传。各单位要把好导向性、坚持群众性、体现功效性，把 宣讲活动与党的群众路线教育实践活动、税收征管等重点工作结合起来，善于解 决好工作群众思想、工作、生活等方面的问题。 讲稿报送至市局。 2/2 6 月 29 日 前，各单位将宣

一般来说，在同一所学校里，校长和党委书记是同级的，当然，例外情况是有地方的大学党委书记兼任地方领导的兼职之一，在我国，大学也有行政等级，水平也不同，最小的可以是县级；校长和党委书记在学校内的分工和工作定位完全不同，大学校长主要负责学校的教育教学管理、提高学习水平等业务工作，对外交流、合作等大部分由校长执行。扩展资料：一般而言学校的重大活动，比如开学典礼和毕业典礼我们都能看到校长讲话，这里的校长他代表的是学校。因此，有人也经常说党委书记是对内主持重要的领导活动，校长则是对外负责学校的形象工作。就这一方面而言，一个学校的校长的确要比党委书记更有名气。但是，我们要明白一点，现在多数学校的管理机制是在党委领导之下实行校长负责制。党的领导是核心关键，校长负责制必须要在党的统一领导下进行。因此，由校长名义发布的各项通知必须要经过学校党委的统一研讨，共商之后投票表决，少数服从多数原则，发布最终的有效文件。

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党　　经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。　　“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如总书记所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。　　在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。　　不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路"”……　　也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。　　“这些认识都是不对的。”总书记强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。”　　不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。　　近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。　　“‘落实从严治党责任"是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩　　“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。　　反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。　　长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。　　以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。　　中央党校教授辛鸣表示，“总书记指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？"这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？”　　“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。也正因为如此，总书记在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软"。”　　受访党建专家表示，总书记重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效　　对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。　　“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今，在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时，总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是，将党建的实效排在其他任务之前，并成为党委（党组）书记优先于其他责任的首要责任，这是一个重大改变。　　“可以预见，这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为，落实总书记的这一要求，相关的新政制定应当尽快提上议事日程，“使‘首看党建实效"具体化、可评价。”　　“考核的目的全在运用。”辛鸣表示，有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系，将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩，做到考核干部考党建，任用干部看党建。

呵呵 底下有职位比他高的他敢不鞠躬么

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党　　经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。　　“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如总书记所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。　　在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。　　不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路"”……　　也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。　　“这些认识都是不对的。”总书记强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。”　　不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。　　近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。　　“‘落实从严治党责任"是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩　　“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。　　反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。　　长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。　　以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。　　中央党校教授辛鸣表示，“总书记指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？"这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？”　　“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。也正因为如此，总书记在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软"。”　　受访党建专家表示，总书记重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效　　对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。　　“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今，在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时，总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是，将党建的实效排在其他任务之前，并成为党委（党组）书记优先于其他责任的首要责任，这是一个重大改变。　　“可以预见，这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为，落实总书记的这一要求，相关的新政制定应当尽快提上议事日程，“使‘首看党建实效"具体化、可评价。”　　“考核的目的全在运用。”辛鸣表示，有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系，将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩，做到考核干部考党建，任用干部看党建。

　原标题：“七一勋章”获得者瞿独伊逝世，一文读懂瞿秋白独女的百岁人生　　新京报快讯（记者 沙雪良 姚远）据新华社消息，“七一勋章”获得者、新华通讯社原国际新闻编辑部干部、党的早期领导人瞿秋白之女瞿独伊，因病医治无效，于2021年11月26日在北京逝世，享年100岁。　　今年是建党百年，七一前夕，瞿独伊独女李晓云曾告诉新京报记者，瞿独伊生病了，住在医院。　　6月29日上午，庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。　　29名七一勋章获得者中，瞿独伊是唯一的百岁女性革命者。　　当时，谈及瞿独伊获得七一勋章的原因，李晓云曾表示，七一勋章这么高的荣誉，是对母亲那一代人的褒奖。他们是革命烈士的后代，他们忠诚于党、不怕牺牲，从新疆监狱千辛万苦回到延安。瞿独伊与父母的合影。瞿独伊家人供图瞿独伊与父母的合影。瞿独伊家人供图　　激动时刻　　用俄语向全世界播出毛主席建国宣言　　“同胞们，中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”　　1949年10月1日15时许，毛泽东主席在天安门城楼上宣告新中国成立时，瞿独伊正在西观礼台，为苏联文化艺术代表团团长法捷耶夫一行当翻译。　　在靠近城楼的一侧，瞿独伊能清晰地看到毛主席，大家都被激动的情绪鼓舞着。她曾撰文回忆：那种热烈的场面，我从未见过。当五星红旗伴着国歌冉冉升起的时候，许多人都激动地流下了眼泪。　　“独伊独伊，你快来。”廖承志，时任新华社社长过来找瞿独伊。　　“什么事儿啊？”她问。　　“你快来跟我上车，去广播电台，广播刚才毛主席的宣言。”说着，廖承志就带着瞿独伊走下观礼台。　　在广播电台，瞿独伊用留声机录了一遍，播放时发现有两处不太顺，就又录了第二遍，随后播出。　　28岁那年，在开国大典上，用俄语向全世界播出毛主席讲话，成为瞿独伊永生难忘的经历。　　瞿独伊在苏联长大，俄语流利，说中文也是俄罗斯口音。　　1950年3月，她与丈夫李何被派到莫斯科，创办新华社莫斯科分社。　　因李何心脏不好不便乘飞机，二人乘刚刚开通的中苏国际列车赴任。恰逢3月12日，苏联第三届最高苏维埃代表选举的投票日，列车上就有投票箱。夫妇俩马上亮明了记者身份，瞿独伊用流利的俄语提问，李何拿本子边听边记，如此写出了莫斯科分社的第一篇通讯。　　说是莫斯科分社，其实是“夫妻店”。在中国驻苏联大使馆安排的一个房间里，译电、翻译、交通、采购、炊事……统统要两人负责。瞿独伊没有周末，整天忙得团团转。　　一天，两人乘公共汽车到俄罗斯外交部新闻司取材料，路上突然下大雨，两人被淋成了落汤鸡。对方问：“你们怎么不派个通讯员来啊？怎么不坐车来啊？”瞿独伊说：“我们国家刚开始经济建设，我们能节省一点就节省一点。”　　全国取消供给制后，大使馆党委按中央规定给大家定级定薪。夫妻俩觉得给自己定高了，主动提出减少400卢布和700卢布。他们在国外发表文章所得稿费，大部分也作为党费上交了。　　由于大使馆人员不足，瞿独伊经常被借调在外事活动中担任翻译。瞿独伊的女儿李晓云说：“因为瞿独伊在苏联长大，所以说的俄语都是莫斯科的标准音，如果不看她的脸从后头听她说话，不知道她是个中国人。”　　当时在莫斯科，国外媒体能争取到的采访机会很少，瞿李二人就混进国内来的代表团充作翻译，趁机采访。瞿独伊和李何跟着农民代表团采访考察。左二为瞿独伊，右一为李何。瞿独伊家人供图瞿独伊和李何跟着农民代表团采访考察。左二为瞿独伊，右一为李何。瞿独伊家人供图　　七八年后，当两人离开苏联时，新华社莫斯科分社已经发展到4人，两辆车。　　回国后，瞿独伊被分配到中国农业科学院工作。1978年，瞿独伊回到新华社工作，在国际部俄文组担任翻译和编辑，1982年离休。　　英烈基因　　瞿秋白“手把手教我写字、画画”　　作为中共早期领导人，瞿秋白的就义堪称英勇豪迈。而他对唯一的女儿——继女瞿独伊则处处表现出柔情。　　杨之华与瞿秋白结合后，让瞿独伊称瞿秋白为“好爸爸”。在上海，瞿秋白和茅盾轮流接送瞿独伊和茅盾之女沈霞。　　瞿独伊曾回忆，在上海，母亲杨之华整日忙于工人运动，无暇照料自己。父亲瞿秋白对她则十分慈爱，“不管多忙，只要有一点时间就到幼儿园接送我。在家时，他手把手地教我写字、画画”。　　李晓云说，瞿秋白对瞿独伊是特别的慈爱，特别的喜欢。　　1928年4月，瞿秋白同周恩来提前到苏联，参加中共“六大”在苏举行的筹备工作，后在驻共产国际代表团工作两年；同年5月，作为中共“六大”代表的杨之华带着瞿独伊秘密来到莫斯科。当时瞿独伊6岁半，开始记事。　　“过境时，我掩护过好几个中共代表，在妈妈的引导下认几位叔叔叫爸爸。”她曾回忆：“‘六大"在中共历史上是很特殊的，会址不在国内而在国外。开会时我还记得，是在莫斯科郊区一座别墅里举行的，每逢他们休会，我常常给那些代表唱歌、跳舞。”　　“虽然不是亲生父亲，但是对孩子的关爱和教育都很用心。”李晓云说，瞿秋白带着瞿独伊夏天去公园、冬天去滑雪，到野外游玩，给瞿独伊叠纸。　　在苏联时，瞿秋白、杨之华因为工作学习太忙，只好把瞿独伊送进一家孤儿院。一到周末，瞿秋白和杨之华就过去探望她，给她带爱吃的奶渣。每次离开时，瞿独伊都很难过。　　1930年，瞿秋白从苏联回国主持党的六届三中全会，纠正“立三路线”，杨之华也一同回国，把年仅9岁的瞿独伊一个人留在莫斯科国际儿童院，委托共产国际著名政治活动家鲍罗廷夫妇照顾。　　瞿独伊曾说，她从小就没有感到瞿秋白不是自己的亲爸爸，他对自己的爱比普通的生父还要入心，还要周到。　　1930年，瞿秋白夫妇秘密回国。　　5年后的一天，瞿独伊看见几个同学围观一张报纸惊讶地议论着，还时不时看着她，传给其他同学看，惟独不给她看。她便一把抢过来，却发现是《共青团真理报》报道瞿秋白 6月18日牺牲的消息，附有一张4英寸大小的半身照。瞿独伊失声痛哭，晕倒在地。　　瞿秋白在临别前写就的《多余的话》中提到：“我还留恋什么？这美丽的世界的欣欣向荣的儿童，我的女儿，以及一切幸福的孩子们。”　　当初，瞿秋白是唱着国际歌走上刑场的。而他正是将国际歌翻译并大规模推广的第一人。　　今年，瞿独伊接受媒体视频采访时曾说，很多事记不清了，与此同时，她用俄语唱起了国际歌。　　瞿独伊的母亲杨之华，一直与瞿秋白一道从事革命工作，1924年加入中国共产党，瞿秋白就义后，她仍然继续努力工作，新中国成立后曾任全国妇联副主席、中华全国总工会女工部部长等职。　　从6岁到20岁，瞿独伊一直在苏联生活。在德军入侵苏联后，她还曾执行危险任务。　　1941年6月，德国入侵苏联，苏德战争爆发。在莫斯科，德军轰炸机投下的炸弹落在房顶上，为防止它在建筑上爆炸，20岁的瞿独伊和同伴一排人站在房顶，看炸弹落下，就冲过去，迅速用铁夹子把炮弹架起来扔到楼下。　　这样的任务，她做了三个月。为此，俄罗斯总统普京曾先后授予她卫国战争胜利70周年、75周年勋章。　　关押岁月　　陪母亲看病时与“病友”相识相爱　　1941年9月，共产国际和中共中央决定让留苏人员回国参加抗日。瞿独伊和母亲杨之华等人一起，借道新疆回延安。　　抗战期间，“新疆王”盛世才原本在疆执行亲苏政策，中共派出陈潭秋等党员赴新疆支援。他们帮盛世才制定六大政策，改革政治、经济、教育、财政等，成效显著。　　1941年太平洋(3.220, -0.02, -0.62%)战争爆发后，希特勒全力进攻苏联，斯大林格勒和莫斯科危急万分。盛世才研判认为苏联必败，于是由亲苏转为反苏，1942年起先后把中共在新疆人员逮捕、拘禁并迫害。其间，共有150名共产党员及其家属被关押入狱，陈潭秋、毛泽民、林基路等人被枪杀。　　“你们年纪轻轻的，若出去，可以和丈夫团圆，共产党嘛，出去以后还可以再加入的。”李晓云说，被关押时，大家都用化名。瞿独伊叫杜伊，杨之华叫杜宁。敌人派一个姓黄的叛徒监视他们，并把部分人隔离开，派另外一个姓张的叛徒进行策反。　　对此，毛泽民的夫人朱旦华和杨之华等耐心给妇牢的同志们做工作，所以敌人审讯中没什么收获，策反也没成功。　　他们盯上了瞿独伊。“你还年轻，只要答应我们，出狱后会很快给你找一份工作。”面对威逼利诱，独伊愤怒地回答道：“我决不单独出狱，决不会为你们工作，我们无罪！你们必须把我们全体无罪释放，并把我们送回延安！”　　在狱中，瞿独伊和大家一起参加静坐绝食的斗争，要求改善牢狱生活；敌人在审讯中想把共产党各个击破，但是他们说：百子一条心，集体回延安。　　被软禁时，他们偷偷看书，狱警来时就东藏西藏，有的藏不住就被拿走了。李晓云说，有一次书被拿走后，杨之华又趁乱拿回来了。有中文有俄文、有革命书籍、教小孩识字的书籍，杨之华还编了一本俄文字典，教大家俄文；编一些歌曲教小孩唱，苦中作乐。　　独伊21岁入狱，25岁出来。李晓云感叹，当初的囚徒，如今只剩那些“小难友”，也就是孩子了。2012年，这些小难友还一起聚会。他们的名字被这段经历打上了烙印，“苦苦”“新狱”“狱玉”“石头”“砖头”“新华”“秀玲”等。　　李何1938年加入中国共产党，同年冬受党的委派到新疆工作，任《新疆日报》国际版编辑，主要宣传抗日。　　瞿独伊与丈夫李何，正是在新疆相识的。　　李何有先天性心脏病，工作又特别努力，经常需要去看病。当时，杨之华患肺病，也经常去看病。医生来自苏联，李何俄文不好，瞿独伊有时帮他翻译，两人逐渐相识相恋。　　1942年，瞿李两人结婚。　　“我爸是一个不爱说话、特爱读书的人。我妈妈曾经跟我说，结了婚第二天早晨，我爸就拿出一本书教她中文，教中国历史。”李晓云说，“他们一个特别静，一个特别动，一个活泼外向，一个安静沉稳，结合得挺好。”　　随着局势变化，国共谈判签订“双十协定”。1946年，张治中主政新疆，周恩来根据“双十协定”去找他，要求把被关押的100多名共产党员放出来。张治中应允。　　他们6月10日从新疆出发，7月11日到延安。被抓进去时150人，回延安时只剩下129人了。李晓云说，中间有在监狱里出生的、牺牲的、病逝的、叛变的，还有回延安路上病死的。新疆难友全体。瞿独伊（第二排左一）和丈夫李何（第二排左二）、母亲杨之华（第二排右五）都在照片上。瞿独伊家人供图新疆难友全体。瞿独伊（第二排左一）和丈夫李何（第二排左二）、母亲杨之华（第二排右五）都在照片上。瞿独伊家人供图　　1946年，是瞿独伊一生中少有的幸福岁月：妈妈和自己走出牢狱回到了延安；妈妈担任了党中央妇女委员和晋冀鲁豫中央局妇委书记；她自己入了党。这一年，瞿独伊、李何被分配到新华通讯社工作。　　普通晚年　　参加文艺体育比赛项目经常拿奖　　瞿独伊生于1921年，在大时代的洪流之中，瞿独伊的至亲一个个离她而去。　　1935年，“好爸爸”瞿秋白英勇就义，年仅36岁。1962年，丈夫李何病逝，享年44岁。1973年，年逾七旬的母亲杨之华被迫害致死。　　由于被枪杀前，瞿秋白曾写出2万多字的《多余的话》，展现了浪漫、热情、执着、苦闷、困惑、坚定等心路历程，中共党内曾有争论，有人认为他“晚节不保”。　　1979年，瞿独伊曾给中央写信，请求为父亲平反。　　1980年10月，中纪委《关于瞿秋白同志被捕就义情况的调查报告》宣布：“《多余的话》文中一没有出卖党和同志；二没有攻击马克思主义、共产主义；三没有吹捧国民党；四没有向敌人乞求不死的意图。”“它决不是叛变投降的自白书。”　　1982年，瞿独伊从新华社国际部离休。当时，瞿秋白和杨之华还没彻底平反，瞿独伊还在为此奔走。　　李晓云说，瞿独伊曾找了一些老同志陈情。最终，1985年6月18日，在瞿秋白牺牲50周年之际，中央在怀仁堂开了一个很隆重的会，杨尚昆代表中央讲话，肯定了瞿秋白的一生。当时，李晓云和瞿独伊都在场。　　“文革”中，杨之华和瞿独伊曾被批斗被打倒，其间杨之华死亡。　　“她们的罪名之一，是在新疆监狱待过，所以都是叛徒。还有一个隐含的问题就是，她们是瞿秋白的老婆和女儿。”李晓云说，1980年，新疆监狱问题得以彻底平反。1985年，瞿秋白被平反。　　1985年以后，中央档案馆收集了很多关于瞿秋白的文章，编辑整理，瞿独伊参与联络工作。瞿秋白的研究工作、纪念活动，瞿独伊也积极参与，讲述自身经历。　　“除了这些事儿，她跟普通老年人一样。”李晓云介绍，瞿独伊喜欢唱歌、跳舞、游泳、打台球。“社区开一个活动，说唱歌吧，她就唱一点，表演一段，她不怯场，跳舞都不怯场。”　　瞿独伊家的书柜上方，摆着瞿独伊参加台球比赛的奖杯、证书。李晓云说，妈妈参加文艺体育比赛项目，经常拿奖。　　退休之后，瞿独伊经常与莫斯科国际儿童院的同学聚会，他们凑一块儿都是用俄语交流。一个人起个头，大家就一起唱起歌来。瞿独伊在打台球。瞿独伊家人供图瞿独伊在打台球。瞿独伊家人供图　　对话瞿独伊之女李晓云：　　她是个普通母亲，和中国革命共同成长

【 #述职报告# 导语】述职报告应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，才会确实具有指导意义。---以下是 考 网为大家整理的《医院党委书记述职述廉报告模板》，欢迎阅读。 　　【篇一】 　　尊敬的领导，各位同事： 　　大家好! 　　我作为医院党委书记主要负责医院的党务工作，分管工会、共青团及综合治理等，同时协助院长分管后勤工作。一年来，较好地完成了所承担的工作任务，下面就有关情况做简要汇报： 　　一、思想、学习情况 　　能从提高自身的综合素质入手，坚持讲学习、讲正气、讲团结、学习贯彻党的路线、方针、政策，实践“三个代表”，落实科学发展观学习实践活动。加强政策、法规、经济管理和专业技术的学习，提高认识、分析总结和依法办事的实际工作能力。 　　二、工作作风方面 　　注重坚持讲实话、务实事、求实效的工作作风。能倾听群众的意见，帮助科室职工解决工作中的实际问题，促进业务工作的开展。 　　.能认真贯彻党的民主集中制原则，强化民主意识，凡医院的重要事项都由班子集体研究，做出的决定以职工认可不认可、拥护*为衡量标准，保证决策不出偏差。会前开展谈心，相互交换意见。会后坚持原则，履行职责。能诚恳地开展批评与自我批评，既触及问题，又讲究方法，注意分寸，达到互相尊重、互相谅解、互相支持、增进团结、推进工作的氛围和目的。 　　三、廉洁自律执行情况 　　能够按照党风廉政建设的要求：做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责，能严格执行廉洁自律规定，一年来，没有违反廉政规定和《领导干部廉洁从政若干准则》的行为，能够自觉抵制各种不良风气，不参与有损党员干部形象的消费娱乐活动。 　　四、履行本职工作情况 　　一方面围绕抓好党的建设，加强党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，加强对工会共青团等群众组织的领导和指导，充分调动职工积极性，参与医院管理，保证医院任务完成。另一方面，积极支持行政领导工作，努力维护医院从林业回归地方期间各项工作的有效衔接，保证医院的职工队伍的稳定，协助院长加强后勤管理。 　　1.围绕党组织的日常工作，从支部堡垒作用、模范作用、组织生活、会议制度、交纳党费、党的纪律七个方面，以支部工作的基础建设作为重点。实行了《党员基本信息》、《党费收缴情况》、《积极分子培养考察》、《党员学习》、《党员到会考勤》等制度，使支部工作落到实处，不走过场。 　　2.围绕医疗改革、发展的新形势，引导职工转变观念，认清医院面临的形势，树立“以病人为中心”的服务理念，正确理解“医患”之间权利与义务的关系。针对群众关心的服务态度、医护质量和收费价格等“热点”问题，能及时与分管领导沟通情况、制定措施、反馈的信息、及时改进。 　　3.把行业作风建设和职业道德建设作为医院精神文明的一项大事来抓，从改善服务态度，提高服务质量，规范医疗行为等方面修订服务内容，开展医德满意度调查。把服务行为置于群众的监督之下，明确把拒收*、回扣、提成和开搭车药、搭车检查等列入之中。在门诊大厅设置意见箱，在病房设患者评价卡。建立并完善意见箱开启制度。 　　4.加强对工会共青团等群众组织的领导和指导，充分调动职工积极性 　　(1).积极开展院内宣传工作。把党的卫生工作方针、医院工作的亮点、新技术、新项目、好人好事等，通过板报、墙报，进行院内、院外宣传 　　(2).支持工会围绕医院中心工作积极开展各项活动，充分发挥工会在民主管理、民主监督中的作用。鼓励他们参与医院管理，并对行政工作进行监督。支持工会、共青团举办各种文艺、体育活动，活跃医院职工的文娱生活，促进医院文化建设，为他们开展工作创造条件。 　　5.支持行政领导加强医院的经济管理，有效利用人力、物力等资源，提高效率，降低医院运营成本，不断提高医院科学管理水平。 　　6.支持行政领导加强医疗工作，以提高医疗技术、服务质量为切入点，开展新技术新项目，规范管理，降低医疗风险，不断提高社会效益和经济效益。 　　7.支持行政领导加快学科建设和人才培养，提高医疗护理质量。 　　8.带领和督促后勤等部门，加强对传染病区、计划免疫规范化门诊、更夫值班室(热水房)、职工食堂改建、医院供暖系统改造项目中管理及使用、院区环境绿化保洁、各科室的保暖日常服务等各项任务。结合实际，对工作中的重点内容、方法步骤、组织领导等方面及时指导、明确要求 　　五、存在的不足 　　1.工作中有急躁情绪，方法有时过于简单、欠缺领导艺术，影响了工作效果 　　2.专业知识有待进一步提高，政策水平和理论素养还需加强和完善 　　3.工作中存在惰性，对焦点问题缺少开拓性和“啃硬骨头”的精神。 　　谢谢大家! 　　述职人：XXX 　　20XX年XX月XX日 　　【篇二】 　　尊敬的领导，各位同事： 　　大家好! 　　过去的一年，收获着成功与喜悦，新的一年，充满激情与希望。一年来，承蒙院班子成员的精诚协作，得力于全院干职工的鼎力支持，凭着一份热情，做了一些平凡而扎实的工作。下面是本人的述职述廉报告汇报： 　　一、孜求党性修养，做一名合格党员。 　　、党性修养，是作为一名*员所必须的基本素质和要求。一年来，我始终牢记自己是一名党务工作者，在政治思想、道德品质、知识水平、领导艺术等方面，自觉实行党性锻炼和自我完善，争做一名让群众满意的*员，让组织放心的党务工作者。一是不断加强政治理论学习，拥护党的路线方针政策，服从组织安排，对局党委，院委安排的工作能够认真落实、积极主动完成;二是能顾全大局，摆正位置，自觉维护班子和医院的形象，做到了思想上有涵养，言行上有节制。为人正直，原则性强，不搞行业不正之风，有较强的事业心和责任感;三是常怀公心，乐于奉献。与人相处，始终怀有一颗善良之心、博爱之心，能看到和学习他人长处，见贤思齐，懂得真诚宽容和理解，是建立和谐的人际关系的基础。工作中，我为人豁达，胸怀开阔，不争名利，和班子成员相处和谐，配合默契，具有较强的合作和奉献精神。 　　二、锐意固本清源，着力加强队伍建设。 　　一是加强班子队伍建设。本人认为，作为书记，如何构建一个团结、和谐、勤奋、务实、廉洁的领导班子，如何建设一支精神饱满、能支能战的妇幼卫生队伍，是职责所在。我们院委、院总支、院支部分别于4月份、6月、10月份召开了民主生活会及组织生活会。在会上，大家都能抱着对事业负责、对同志负责、对自己负责的态度，各抒己见，使成员之间更加相互信任和团结。我院班子成员都能严于律己，率先垂范，工作廉洁，作风优良，起到了良好的带头作用。二是加强医院组织建设。今年，经组织考验按期转正党员x名，考察调查培养了三名预备党员，选送了三名建党积极分子;落实了三会一课制度，全年组织召开党总支委员会x次、党员大会x次、上党课x堂。 　　聘请县纪委领导给全体工作人员上了《常思己德，常思己过，做一名清正廉洁的党员干部》和《加强职业道德，做一名优秀员工》的党课;推行党务公开，以医院的公开栏、xx妇幼通讯、医院质量管理通讯、内部qq群、院务会、中层干部会、党员组织生活会、党员大会、职代会等作为党务公开的主要形式，增加了医院工作的透明度;认真组织开展了党员春训、民主评议和严肃处置不合格党员活动;深化了创先争优活动，创建三好一满意服务单位。三是加强了廉政建设。医院开展了岗位风险防控，制订了实施方案，全院每一位工作人员就本职岗位风险进行了认真排查，评估了风险等级并制定了整改措施;加强了对党风廉政建设责任制执行的监督和检查，对院领导使用权力、医务人员廉洁行医、后勤物资和医疗器械采购等进行全面监督，药品采购严格实行网上集中招标。今年，所有大型设备均实行了科室申请、院委集体讨论、局党委批准、市场调查、招标采购的原则;开展了《医德医风考评制度》，并建立了工作人员《医德医风档案》，提高了医务人员廉洁行医的服务水平。 　　三、优化发展环境，切实评议政风行风。 　　今年三月份开始，医院积极贯彻落实局党委的精神，扎实开展了优化经济发展环境和政风行风评议活动。一是制订了切实可行的实施方案，成立了领导小组，明确了工作任务和目标;二是广泛宣传。医院召开了专题动员部署大会;三是设立了投票箱和专题宣传栏;四是聘请了三名社会评议员，对医院工作评议监督;五是全体医务人员再次签订了《从医从政书》;六是重拳打击不良行为，医院对三例投诉事件，进行了调查核实，对当事人进行了行政通报批评和经济处罚。 　　四、创新人事制度，营造敬贤选能惜才的环境。 　　一是加大了对医院人才的培训和引进力度。医院以技术为核心，抓好医务人员的业务培训。每月组织专业技术人员进行三基考试，选送x人到省级以上医院进修，x多人参加了各级部门组织的业务培训，鼓励在职继续教育，医院专业技术人员本科学历达到x%;同时，加大了人才的引进力度，通过提高待遇，首次聘用了x名硕士研究生，填补了我院全日制研究生的空白。二是认真开展首次岗位设置工作。对我院来说，首次岗位设置是一项复杂而艰难的工作，主要原因是单位人员编制较少、工作人员职称结构不合理。此事关系到职工切身利益，不能有半点失误。我们制订了具体方案，成立了领导小组和专职工作小组，召开了动员大会;深入领会上级文件精神，掌握好政策，反复校对信息;开展了岗位设置的考试，考场纪律严格，全场录像;人员聘用后清理校对，认真申报，岗位设置工作顺利完成。 　　五、注重文化建设，彰显奉献精神与爱的灵魂。 　　医院文化反映了一个医院特有的品格、精神和作风，它既根植于本院历史传统，又在不断创新中发展。一是加强院外宣传工作，提升医院品牌效应。全年在院外报纸、报刊、杂志投稿共x篇。二是突出医院文化的个性化追求。民族的就是世界的，个性化的就是品牌，个性化既是一个医院文化走向成熟的表现，更是长远发展的内在需求。2017年，我们设计了自己的院微及一整套标识系统。两年来，我们将这套系统应用于报纸、宣传、标牌、标示、信封等资料和医院用品上，突出了妇幼保健院的文化个性和特色。三是继续认真办好《xx妇幼》院报，逢单月出刊x份，共x期，内容丰富多彩、形式多种多样。促进了院内职工之间的文化、保健、医疗等知识的交流与沟通，提高了干职工的文化素养。四是开展了一系列健康向上的文娱活动。党总支组织了庆七一活动和到我县社会主义新农村关山村学习考察活动。院工会组织了庆祝三八节表彰大会及女职工拔河比赛，组织了新时代新女性为主题的座谈会，环城马路赛等活动。团支部开展了学雷锋做传人，情系灾区送温暖，庆祝五四青年节等活动。医务科、护理部开展了医师节和护士节的表彰庆祝等活动。积极配合卫生局开展了一推行四公开横市义诊活动和党外知识分子一对一帮扶活动。通过形式多样的活动，增加了干职工凝聚力和战斗力，彰显医院的奉献精神与爱的灵魂。 　　六、贴心分管科室，产科工作亮点纷呈。 　　根据院委的分工，本人联系产科。产科是一个高风险、高压力、高工作强度的科室，科室人员非常辛苦。我经常深入科室与工作人员交流，沟通，用心倾听她们的心声，参加科室晨会，协助科室管理，协助解决技术难题。产科这个全院的科室形成了一种团结紧张、严肃活泼、积极向上、乐于奉献的工作氛围。同时，坚持进行疑难病例讨论和急危重病人的救治。全年组织开展业务查房和疑难病例讨论x多次，参与急危重症病人抢救x多例，进行医疗质控病历近x份。产科年分娩量近x人，业务收入稳居医院前列，医疗质量不断提高，医疗安全基本保障。 　　谢谢大家! 　　述职人：XXX 　　20XX年XX月XX日

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如总书记所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路"”……也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。“这些认识都是不对的。”总书记强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。”不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。“‘落实从严治党责任"是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。中央党校教授辛鸣表示，“总书记指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？"这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？”“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。也正因为如此，总书记在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软"。”受访党建专家表示，总书记重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今，在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时，总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是，将党建的实效排在其他任务之前，并成为党委（党组）书记优先于其他责任的首要责任，这是一个重大改变。“可以预见，这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为，落实总书记的这一要求，相关的新政制定应当尽快提上议事日程，“使‘首看党建实效"具体化、可评价。”“考核的目的全在运用。”辛鸣表示，有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系，将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩，做到考核干部考党建，任用干部看党建。

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如总书记所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路"”……也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。“这些认识都是不对的。”总书记强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。”不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。“‘落实从严治党责任"是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。中央党校教授辛鸣表示，“总书记指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？"这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？”“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。也正因为如此，总书记在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软"。”受访党建专家表示，总书记重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今，在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时，总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是，将党建的实效排在其他任务之前，并成为党委（党组）书记优先于其他责任的首要责任，这是一个重大改变。“可以预见，这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为，落实总书记的这一要求，相关的新政制定应当尽快提上议事日程，“使‘首看党建实效"具体化、可评价。”“考核的目的全在运用。”辛鸣表示，有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系，将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩，做到考核干部考党建，任用干部看党建。

一、不明确责任、不落实责任、不追究责任，就做不到从严治党　　经过这些年努力，各级建立了党建工作责任制，党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。　　“然而，是不是各级党委、各部门党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？是不是各级党委书记、各部门党委（党组）书记都成为了从严治党的书记？是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？”总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上，现实情况诚如总书记所指出的，“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。　　在一些领导干部眼中，抓党建同抓发展相比要虚一些，不容易出显绩，一年开几次会布置一下就可以了，不必那么上心用劲。　　不是吗？在有的地方，党委书记大会小会公开宣扬，GDP才是“硬道理”，其他工作都是“副业”，党建也不例外；在有的地方，除了“七一”前夕例行开一次表彰会，党委整年都没开展过一次专题党建活动；在有的地方，一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作，要党建活动给业务工作‘让路"”……　　也有一些人认为，在发展社会主义市场经济条件下，从严治党面临两难选择：过宽没有威慑力，会导致越来越多人闯“红线”，最终法不责众；过严会束缚人手脚，影响工作活力，干不成事，甚至还会影响自己的选票。　　“这些认识都是不对的。”总书记强调，“从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。”　　不抓党建，就是失职；抓不好党建，就是不称职。党建工作责任制，关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”，实现“一把手”抓，才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到，目前不少地方已经出台相关机制，一个共同特点是，十分突出党委（党组）书记的主体地位，把抓党建工作责任制的重点放在党委（党组）书记上。　　近年来，一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制，譬如通过党建专项述职制度，倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。　　“‘落实从严治党责任"是要求全党特别是领导干部，对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识，并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为，只有从思想深处真正重视起来，在落责、追责机制方面健全起来，党建工作责任制才能成为“硬约束”，而不是“橡皮筋”。二、抓好党建，是各级党组织最大的政绩　　“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”连日来，总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。　　反观现实，情况仍不容乐观，“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。　　长期以来，一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜，有的领导干部对“数据”十分敏感，满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢？经济发展指标虽然上去了，但能耗也跟着上去了，环境更是严重污染了，有的产业附加值不高，有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是，如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短，还会进一步对当地的政治生态产生消极影响，甚至“催化”腐败现象的发生。　　以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例，虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”，但是，“山西省的政治生态存在不少问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部，“贯彻好党要管党、从严治党的要求，真正把党建工作责任落到实处”。　　中央党校教授辛鸣表示，“总书记指出，‘如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？"这一论断清醒而深刻，值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思：什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩？”　　“抓党建就是抓发展，抓发展必须抓党建。”道理易懂，行之却不易。也正因为如此，总书记在讲话中特别强调，“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止‘一手硬、一手软"。”　　受访党建专家表示，总书记重要讲话中的这些新论断，必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。三、对各级党组织负责人的考核，首先要看抓党建的实效　　对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月，中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文，但透出的鲜明导向和坚定口吻，譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向，让人印象深刻。　　“对各级各部门党组织负责人特别是党委（党组）书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今，在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时，总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是，将党建的实效排在其他任务之前，并成为党委（党组）书记优先于其他责任的首要责任，这是一个重大改变。　　“可以预见，这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为，落实总书记的这一要求，相关的新政制定应当尽快提上议事日程，“使‘首看党建实效"具体化、可评价。”　　“考核的目的全在运用。”辛鸣表示，有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系，将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩，做到考核干部考党建，任用干部看党建。

自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。从内容成分上划分，分为生计意识、竞争意识、危机意识、自主意识、多元选择意识、目标现实意识。自我意识的结构是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成。自我意识不仅存在于人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境，特别是人与人之间关系的制约和影响。扩展资料自我意识的特性：一是意识性。意识性是指个体对自己以及自己与周围世界的关系有着清晰、明确的理解和自觉的态度，而不是无意识或潜意识。从马克思主义哲学的角度来看，这种自我意识是主体我对客体我的一切主观能动的反映。二是社会性。自我意识是个体长期社会化的产物。这不仅因为它是在社会实践中产生的，而且因为它的主要内容是个体社会属性的反映。对自我本质的意识，不是意识到个体的生理特性，而是意识到个体的社会特性，意识到个体的社会角色。三是能动性。自我意识的能动性不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识，而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。参考资料来源：百度百科——自我意识

法律主观：单位名称：地址：单位性质：成立时间：_______年_______月_______日经营期限：姓名：_______性别：_______年龄：_______职务：_______系_______的 法定代表人 。特此证明。投标单位：(公章)日期：_______年_______月_______日

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活动名称：全民运动会活动目标：促进体育运动文化，提高居民健康水平，增强社区凝聚力，营造愉悦的社区氛围。活动时间：每周日上午活动地点：社区公园活动内容：1.集体晨练 (8:00-8:30)邀请社区的健身教练，带领居民一起开展全民运动晨练，进行身体各方面的锻炼。2.体育竞赛(9:00-11:00)精心设计体育竞赛项目：篮球、羽毛球、排球、足球、跳绳，鼓励居民报名参加。3.中午特色餐(11:30-12:30)在活动现场准备各式特色食品和饮料，以增强居民的互动体验。4.奖项颁发(13:00-14:00)根据竞赛成绩，颁发荣誉证书及奖品，鼓励居民多参与户外体育活动。预期效果：1.促进居民身体健康，推广全民健身运动·2.增强社区居民之间相互了解和友谊，增强社区凝聚力。3.留住社区居民，拉近居民与社区间的距离。4.活跃社区节日氛围，提升社区文化品位。费用预算：物品/项目 |费用(预算)|场地租赁 |2000元|餐饮品 |1500元|奖杯荣誉证书 |1000元|活动宣传 |500元|特别提示：以上预算变动无固定最终计划以现场部署为准。活动安排：第一周：篮球赛第二周：乒乓球赛第三周：羽毛球赛第四周：足球赛第五周：田径运动会第六周：壁球比赛总结评估：结合活动情况及反馈，进行总结评估，改进不足，做出完善计划。在社区运动健康领域内不断推进，以提高社区整体素质和美满幸福小区社区建设。

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日常生活和工作中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是我整理的励志英文演讲稿，希望对大家有所帮助。 励志英文演讲稿1 　　We should learn to stick to our life no matter how difficult the life is and we should learn to love others .It is the flim tellsx me 　　It is a story talks about a black girl named Precious .Precious isx fat and not beautiful. Her bad temped mother never workx, always cheated others to relieve her ,and atex while watching TV all day.What is worse ,Precious was only 16,but she had pregnant for twice .Out of assumption ,her child is her farther ""s child .Living in this life ,she alawys imagine to avoid facing her life .Fortunately,with the help and careneof the teacher and doctor ,her life became not so bad . 　　Precious has a tough life ,and if she gives up her life and does not join the adult education ,she will not meet the teacher and her life may not be changed .When we xfaced with the difficulty x,avoidingx is not a good way for us. It can not solve the problems.What we need to do is that analying the cause and trying to changed our place .So we should be brave and face the trap directly. 　　The film also teachs us to love others.Precious is someone who may exit near us .If precious own a good family and some friends,she may not fell so despaired. In spite of the development of our world ,there still many people suject misfortune.love and help can make them fell better ,so we should not scant our love . 励志英文演讲稿2 　　Hello! I am Chenjun. I have long black hair. I have big eyes, a small nose and a small mouth. I am thin. I"m 10.I am studying at MaoQiao Primary School. I am in Class2 Grade 4. I like dancing. My good friend Wang Hui-yuan .likes dancing, too. I like to eat hamburgers, hot dogs, apples, peaches and fish. My favorite color is green. I want to be a teacher. That"s me, a lovely girl. Thanks! 励志英文演讲稿3 　　对于英语学习者来说，多听多看多练英语演讲是学地道英语的最佳有效途径之一，也是训练语音语调最有效的辅助手段。你不用担心这些演讲是否有语法问题，也不用担心用词是否准确，表达是否到位。因为一些名人的演讲稿通常是字斟句酌精心完成的。此外，通过演讲学英语还可以潜移默化地帮助自己提升对英文的驾驭能力，增强英语的语感和美感。 　　本书精选了19篇具有代表性的名人的英语演讲。这些名人或是国家领袖，或是关心民权民生的政治人物，或是创造经济财富的精英，或是用文字抒发情怀的作家记者，或是演艺界的娱乐名人。他们都在自己的领域里作出了杰出的贡献。他们思想深刻，见解独到，注定是站在时代前列的.人。 　　这些名人的演讲充满了智慧，富含启迪。它们或是结合自身经历立足于个人发展的谆谆教诲，像亚马逊ceo杰夫·贝索斯在普林斯顿大学演讲，他讲了自己创业的故事，以此鼓励毕业生：未来掌握在自己的手中，追寻自己的梦 　　想，慎重选择;或是号召民众面对困难迎难而上，像美国第32任总统富兰克林·罗斯福，他就任于美国经济大萧条时期，国内民生凋敝，萎靡不振，他告诉大家，我们惟一害怕的是害怕本身，展示了带领民众走出低谷的豪情;或者充满人文关怀，如美国著名作家威廉·福克纳，站在人类精神的高度，勉励作家文人心中时时充满爱、怜悯、同情和牺牲的精神;或是显示了追求自由平等的决心，如马钉路德·金和南非总统曼德拉，他们在演讲中都表达了誓死捍卫民主和自由的决心;或是显示了对家庭的爱，并把这种爱升华为“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，如米歇尔·噢吧吗，她在演讲中表达了对家庭的热爱，同时也为丈夫竞选呐喊助威----如果巴拉克·噢吧吗当选总统，将会保证每个美国人都能享受卫生保健，确保本国的每个孩子都能得到世界一流的教育。精选出的这些演讲名篇题材涉猎广泛，风格迥异。无论你是被其恢宏的气势所震撼，还是被其精深的意蕴所折服，亦或是为其诙谐幽默而莞尔，都能感受到演讲者所传递的共同心声：一定要奋发向上，积极进取，做出个人应有的成绩，为时代，为国家做贡献。 　　随书赠送的mp3演讲音频，为演讲者的原声音频。这些声音铿锵有力，或给你启迪，或让你感动，或给你温暖，或激发你前行的信念。同时，也让你更有机会品味最地道的英语表达。此外，在每一篇文章之后，都附有提炼出的演讲中具有指引性、励志性的“经典语录”，方便模仿与背诵。地道实用的英语学得多了积累得多了，你就能很自然地表达出极为纯正的英语，既能提升你的书面语表达能力，也可以提升你的口语表达能力。 　　准备好了吗?让我们从现在开始，去聆听那些温暖人心的声音吧! 励志英文演讲稿4 　　English is a useful language all over the world. Why are we began to learn English when we were little children? Beacause it is very important for us to learn it.In the world, if you cannot speak English you will lose half a chance to success. 　　I began to learn English when I was 8 years old.At that moment,I do not like English.I connot remember all the words which I have learnt.I think it is very difficult for me to learn it well.So I cannot read English loudly and I never answer the questions in the English classes. 　　Even if my English is very bad, my teacher stll encourages me to learn English hard and he gives me some ways to learn English. He tells me to read passages loudly and listen to the English tapes everyday morning.In order to progress my writing he also asks me to write some articles at times. I like listen to the English songs,he suggests me to sing the English songs.As a result of his ways my English becomes well. 　　Now, I like English very well and I still use the ways he tells me.I know I must learn English even hard. 励志英文演讲稿5 　　As you slowly open your eyes, look around , notice where the light comes into your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize; feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in the air. Yes, yes, yes, it"s a new day, it"s a different day, and it"s a bright day! And most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new desicisions, take new actions, make new friends, and take your life to a totally unprecedented level! You know all this is real as long as you are confident,passionate and committed! And you are confident, you are passionate, you are committed! 　　You will no longer fear making new sounds, showing new facial expressions, using your body in new ways,approaching new people, and asking new questions. You will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take. You will focus all your time and effort on the most important goals of your life. You will never succumb to challenges of hardships. You will never waver in your pursuit of excellence. After all,you are the best, and you deserve the best! 　　As your coach and friend, I can assure you the door to all the best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand. You must do your part, you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan, you must never quit, you must never fear. I know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed! 　　Now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed! I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!

作为一名教师，具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求，在构成教师素质诸要素中，师德处于首要地位，这已被全社会所公认。目前，幼儿园教师的师德之所以成为全社会普遍关注的热门话题，原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关爱超过了任何国家与我国历朝历代以外，其次就是幼儿教师与其他教师一样在经济浪潮的大环境中出现了师德素质下滑的问题。因此师德建设也成为教育行政部门和幼儿园管理工作中加强教师队伍建设和园所园风建设的一项重要工作。　　建立一支高素质的幼儿园教师队伍对发展学前教育，提高学前教育质量有着重大的战略意义。经过几年的幼儿园管理工作和教师队伍建设的实践，在师德建设中虽然取得了一定的成效和经验，但是也存在着诸多问题与困难。当前，探索与构建科学合理、可操作性强、富有时代特色的幼师师德建设实践模式，已成为学前教育事业发展的重大课题。下面是我们在师德建设中的一些做法和成绩，也有相应的反思与解决不了的难题，在这里和大家共同探讨。　　所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的人生观、价值观及其价值取向下的工作作风和教师思想素质，具体表现包括对国内外政治的关心和了解、对从事的幼教职业的热爱和投入、对本班组教师与同事的团结和协作、对幼儿及家长的尊重和家庭教育指导、对幼教学术的严谨和进取、对自己的终身学习的职业追求和自律以及对国内外幼教理论的吸纳与借鉴等各个方面的综合状况，它是教师队伍建设和教育水平的提高的关键所在。以下就是我园在师德建设中的一些做法和体会。　　一、以国家的教育法规与方针政策作为指导师德建设实践的理论基础，辅以我园有针对性的各种手段提升教师的职业形象和服务意识。　　1、近年来，上级教育行政部门把师德建设放在重要的议事日程上，并在依法治校、依法办教育的思想指导下开展了教师学法懂法的工作安排，不仅要求教师学法，更重要的开展了校长(园长)的法律培训，通过培训增强了校长的法律意识和政策理论水平，更重要的是运用到了教师培训和常规工作中。在每学期的培训中分别组织教师们学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《劳动法》(新)、《幼儿园工作规程》以及“十七大报告”中党和国家有关教育方面的方针政策，使全园教师更清醒的认识到国家对教育特别是对学前教育的重视，提高了教师的职业荣誉感和自信心，并理解《教师法》提出的教师应承担的六条义务的内涵和意义。　　通过园本培训制定了我园教师的行为规范，从树立教师的职业形象入手，细化了从教师语言、着装、仪容到教师行为的行为规范，通过每学期有计划的培训学习提高了教师们履行师德的自觉性。　　2、改善传统行政管理的人文环境，通过学习了解幼教发展信息、教育新观念，把每学期的师资培训与实际工作结合起来。传统的行政管理多是停留在检查监督、批评教育的层面，而幼儿园的教师每天必须用一个孩子的心态和视觉和学龄前儿童相处，如果教师每天处在单调和严管的氛围里势必没有“阳光心情”来照顾孩子或者只在领导面前充样子，因此我们首先从尊重教师入手，无论是检查工作还是听评教育活动及各种例会全部改变了对教师的评价方式，坚持把“微笑”送给每一个教职员工，挖掘教师的闪光点，以表扬鼓励在先，当出现做的不到位的问题时，用婉转的方式告诉老师，并帮助其找到恰当的工作方法，尤其是在例会中，坚持正面表扬和鼓励，把出现的问题作为案例来举例，不点名批评某个同志。其次，利用幼教专业刊物和教育专家讲座把国家幼教改革信息和国内外的教育观念通过园本培训的方式及时传达给教师们，使教师尽快从中吸取好的方法和经验用于教育活动中。另外及时发现教师的情绪变化，在生活、工作中关注教师的实际困难，尽其所能帮助教师解决实际困难，同时教育教师不要把个人、家庭中的烦恼带到工作中来，更不能把怨气传达给幼儿。通过这样的管理方式，教师们每天的心情是开心愉快的，和孩子及家长的相处和工作配合也就得心应手了，使教师们整体的师德状况有了很大的提高。　　3、全面、准确的分析幼儿园的发展方向和所面临的社会竞争的实际状况以及自身的优劣势进行教学研讨，让教师们增强“园荣我荣，园衰我耻”的忧患意识，把提高师德修养和服务水平摆到当前刻不容缓的位置上，行政管理人员从自身做起，为教师提供榜样和示范作用。

做好网站的搜索引擎优化，需要考虑搜索引擎规则和用户体验。主要从以下几个方面着手：1、对网站进行合理地策划，网站提供什么内容，内容以哪些形式展现。网站的导航，分类，网站的布局，颜色等。这些需要结合行业、企业和消费者的情况进行综合考虑。2、做好关键词优化，找到合适的关键词，主要从消费者关心的问题，站长工具、竞争对手等方向去筛选。关键词，需要通过热度来，确定主关键词之后，就需要进行延伸，拓展长尾关键词。关键词确定好之后，就要将关键词设置在网站合适的地方。3、做好网站的优化，包括关键词优化和代码优化。代码优化，现在一般是采用样式表的方式。5、网站需要一个稳定的服务器，网站打开的速度要快，建议不要放大图、flash等形式的内容。6、坚持高质量内容的更新，进行推广，交换高质量的友情链接，建立高质量的外链。

静电平衡时导体内部场强为0的原因是：导体处于外电场中，在外电场E的作用下，导体内的自由电子受到电场力的作用，将向着电场的反方向做定向移动，因而产生的感应电荷所附加的感应电场E0与外电场E相反，E0阻碍导体内的自由电子的定向移动。只要E>E0，电子仍将定向移动，直到E=E0，导体中的自由电荷才会停止定向移动；此时E=E0，且方向相反，即合场强为零，没有电荷定向移动，即达到了静电平衡状态。但值得注意的是静电平衡只是宏观上停止了定向移动，导体内部的电荷仍在做无规则的热运动，只是静电平衡时电荷只分布在导体表面，表面为等电势且内部电场强度是稳定为零。静电平衡的过程：无论导体是否带电，一旦其处于外电场中，在外电场E的作用下，导体内的自由电子受到电场力的作用，将向着电场的反方向做定向移动，因而产生的感应电荷所附加的感应电场与外电场E相反，阻碍导体内的自由电子的定向移动。但值得注意的是静电平衡只是宏观上停止了定向移动，导体内部的电荷仍在做无规则的热运动，只是静电平衡时电荷只分布在导体表面，表面为等电势且内部电场强度是稳定为零。

一、 公司法 人 身份证 明模板需要包含什么内容? 公司法人身份证明模板需要包含的内容是：当事人的详细个人信息;工作单位所在的详细部门;有效联系电话以及签署的日期;邮政编码等等内容。需要注意的是公司法人身份证明模板有很多种格式形式，只要内容完整准确，形式可以灵活的改变。 二、法定代表人身份证明书 法定代表人身份证明书是用来证明法定代表人身份的证明书。法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。相对法人，法定代表人是自然人，是法人的注册者。 三、相关法律依据 法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。通常是法人单位内部的正职负责人，如果没有正职负责人，则为主持日常工作的副职负责人。法定代表人的行为就是法人的行为，可以直接代表法人对外签订合同，在法院起诉应诉，以及参与处理其他法律事务。他在自身的权限范围内所为的一切活动，其法律后果由法人承担。法定代表人可以委托其他人代表法人进行活动，但须签署 授权委托书 。授权委托书可以一事一授权，也可以以一定期间授权。 代理 人在其授权的范围内所为的行为由法人承担法律后果。 法定代表人在任期间，应当遵守法纪，勤勉工作。对于法定代表人的违法行为的责任，《民法通则》第49条规定，企业法人有下列情形之一的，除法人承担责任外，对法定代表人可以给予行政处分、罚款，构成犯罪的，依法追究刑事责任：①超出登记机关核准登记的 经营范围 从事 非法经营 的;②向登记机关、税务机关隐瞒真实情况、弄虚作假的;③抽逃资金、隐匿财产逃避 债务 的;④解散、被撤销、被宣告破产后，擅自处理财产的;⑤变更、终止时不及时申请办理登记和公告，使利害关系人遭受重大损失的;⑥从事法律禁止的其他法律，损害国家利益或者社会公共利益的 公司法人的身份证明模板不是千篇一律的，但是其包含的内容必须是完整并且准确无误的。该证明能够经签署后是产生一定的法律效力的，双方需要各执一份之外公 证人 也需要保存一份存档使用。需要注意是，该证明复印无效只能是签署的原件。

法律分析：《指导意见》提出了10项配套政策措施。一是加强重大项目储备。根据重大战略部署、国民经济和社会发展规划纲要、重大建设规划以及财政承受能力和政府投资能力等，依托国家重大建设项目库，储备一批重点领域补短板重大项目。二是加快推进项目前期工作和开工建设。加快规划选址、用地、用海、环评、水土保持等方面前期工作，加大征地拆迁、市政配套、水电接入、资金落实等推进力度。三是保障在建项目顺利实施，避免形成“半拉子”工程。坚决打好防范化解重大风险攻坚战，对确有必要、关系国计民生的在建项目，统筹采取有效措施保障合理融资需求。四是加强地方政府专项债券资金和项目管理。地方政府建立专项债券项目安排协调机制，加强地方发展改革、财政部门间的沟通衔接，确保专项债券发行收入重点用于在建项目和补短板重大项目。五是加大对在建项目和补短板重大项目的金融支持力度。对已签订借款合同的必要在建项目，金融机构可在依法合规和切实有效防范风险的前提下继续保障融资。六是合理保障融资平台公司正常融资需求。金融机构要在采取必要风险缓释措施的基础上，按照市场化原则保障融资平台公司合理融资需求，不得盲目抽贷、压贷或停贷。七是充分调动民间投资积极性。尽快在交通、油气、电信等领域推介一批投资回报机制明确、商业潜力大的项目，引导社会力量增加学前教育、健康、养老等服务供给。八是规范有序推进政府和社会资本合作项目。鼓励地方依法合规采用政府和社会资本合作等方式，撬动社会资本特别是民间投资投入补短板重大项目。九是深化投资领域“放管服”改革。依托全国投资项目在线审批监管平台，对各类投资审批事项实行“一码运转、一口受理、一网通办”，切实压减审批时间。十是防范化解地方政府隐性债务风险和金融风险。严禁违法违规融资担保行为，严禁以政府投资基金、政府和社会资本合作、政府购买服务等名义变相举债。法律依据：根据《中华人民共和国传染病防治法》，县级以上政府负责制定传染病防治规划并组织实施。县级以上政府的卫生行政部门负责本行政区域内的传染病防治及其监督管理工作。

人事管理制度大致包括以下九个方面：如有帮助，请采纳，谢谢~如果想要人事管理制度模板和参考范文，到人事星球官网可以免费下载使用，多种企业类型模板可选择。1、招聘制度；2、培训制度；3、绩效管理制度；4、薪酬和职级管理制度；5、员工发展制度；6、人力资源规划制度；7、组织和职位管理制度；8、人力资源信息管理制度；9、员工关系管理制度（传统的人事关系制度）。

通过参加社团活动，不仅使参加者学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，还在不知不觉、潜移默化中，使大学生的素质得到了提高，以下是我精心收集整理的社团活动方案篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 社团活动方案篇1 一、 活动背景： 目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。 二、活动目的： (1)向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。 (2)丰富同学们的校园 文化 生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。 三、活动主题： 展我社团 秀我风采 四、活动时间： 4月 五、活动地点： 江苏大学京江学院 六、活动对象： 江苏大学京江学院全体同学 七、策划主办单位： 江苏大学京江学院社团联合会 协办单位： 江苏大学京江学院22个社团 八、活动方案： (一)报名阶段：(4月1日—4月3日) (1)报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱jjslw_b__@。 (2)截止时间：__年4月3日24点(过期视为放弃参与评比)。 (二)宣传阶段：(4月3日—4月10日) (1)制作5张海报张贴人流量较多的位置; (2)京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介; (3)社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。 (三)评比阶段：(4月10日—4月12日) 量化考评要素： (1)工作相互评比(10分) (2)日常工作评比(20分) (3)社团活动评比(40分) (4)民意调查评比(30分) (注：量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件) (四)统计阶段：(4月13日) 组织干事统计各社团的得票率，部长制作最终各社团的各项得分表格。 (五)公示阶段：(4月15日—4月20日) (六)颁奖阶段：(6月7日) 注：时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚 九.经费预算： 物品 单价 数量 总价 海报 1 6 6 奖状 5 10 50 各项表格打印 0.1 600 60 策划书 打印 1 10 10 合计 126 社团活动方案篇2 一.活动主题:领略自然风光,凝聚成员力量-大学生春游活动 二.活动时间:__年__ 三.活动人员:手语社全体人员 四.活动地点:水上公园 五.活动目的:为增强社团的凝聚力，体现团结友爱的团队精神，让手语社在新一年中更具活力,以积极向上的面貌认真工作，我社准备开展水上公园一日游。在走进大自然美好风光的同时，让经过一个假期后显得有些生疏的社员们走进彼此，了解彼此。 六.活动安排 (一)前期策划准备工作 1.为保障全体社员的利益与安全,选择旅行线路开展春游 2.了解旅游路线与行程,价格 3.召开全体会议,为全体社员讲解春游当天的行程,让全体社员们对形成有大致的了解.同时提醒全体社员出行时应该注意的问题,例如不要私自离队,独立行动,注意人身财产安全等 4.完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序 5.个人承担全部费用 6.负责人应该提前了解有晕车症的社员,并做好相应的 措施 准备 7.在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜 谜语 ,复习手语歌曲等,及时调节气氛,避免车上冷场现象.同时准备出游过程的摄影工具,尽量多准备几台相机,安排专门摄影人员 8.注意各项工作负责人须及时根本活动负责人及时汇报各项工作的进程 (二)活动当天事宜 1.活动时间:4月2日早晨八点带指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往水上公园,注意确保人员安全 2.活动内容:由专门负责人安排 3.后期工作: (1)清点各自带的物品,确定人数 (2)了解全体社员对本次春游的满意程度 (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册 4.注意事项 (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒社员不要私自离队,要集体行动 (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境 (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或损坏 (4)提醒社员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系 (5)出行前有负责人准备应急药品,如晕车药等,以处理突发状况 (6)期间出现任何突发状况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作 (三)后期反馈工作 1.召开 总结 会议,全体社员交流春游感受 2.负责人听取社员们的意见和建议,并对工作进行总结 七.应急预案 1.如果4月2日出现恶劣天气,不能如期正常进行,则活动时间改期,活动时间再议 2.如果出发前出现又因身体不适不能参加,对该社员工作进行合理安排,让其留下休息.若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解水上公园的紧急电话 八.主要负责人联系方式 秘书部张菲 社团活动方案篇3 一、招新项目组的成立 负责人： 成员：所有社团人员 二、招新基本流程 活动前期准备阶段〈9月3日—9月6日〉：针对现在南通大学主校区学生社团发展的现状，我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。 1、9月3日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并进行可行性论断，确定招新的工作，并实行的责任到人制。 2、社团内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。 3、海报、传单、社员卡、社旗、社服，社员表格的准备活动期间宣传阶段〈9月6日—10月10日〉; 在该阶段，我社团将张帖海报和通过展板宣传思密客奶吧和我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以提高思密客奶吧我社团在学生中的知名度和影响力。 正式的招新工作阶段〈社联安排〉; 在此阶段中，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放500份余传单，以扩大宣传。与此同时， 其它 的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在思密客和综合楼前设置招新现场，现场还有轮滑装备展示及社团成员的轮滑技术表演，以便吸引更多来访人员，这为赢取时间让它们更好的了解我社团创造一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。 招新总结工作阶段〈10月10日〉; 在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为社团发展中的 经验 总结。增强社团的工作统筹能力和社团的总体工作能力。 三、招新活动现场安排 略 四、社员见面会 目的：向社员详细介绍轮滑的特点好处，加深其对社团的了解，再次征集社员志愿、并讲解漂移板的购买问题(由正副社长讲解) 五、注册：交一寸照片一张，本会正式社员名单确定。 六、招新总结及善后工作 负责人及参与招新人员应当书写 工作总结 一份。工作总结应包含：招新的经验、问题的存在、对问题的思考及解决办法、最让人感动人的事情 七、社团招新工作结束。 以后每个星期开展社团活动，提高新社员的漂移板水平。 社团活动方案篇4 【活动主题】 展华夏岁月鉴社团青春 【活动目的】 为进一步活跃校园氛围，丰富社团文化，让同学们感受到西安工程大学的温馨和魅力。特此举办“西安工程大学大学生首届社团文艺汇演活动”。通过各个社团汇演的形式，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习、生活和工作态度;丰富同学们的校园文化生活，增强与高年级同学的沟通交流能力，更重要的是让大一新生更快的融入到西安工程大学这个大家庭之中。 【活动背景】 社团活动一直是西安工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。 【组织单位】 主办单位：共青团西安工程大学委员会 承办单位：西安工程大学大学生社团联合会 【参与对象】 西安工程大学全体大一新生 【活动日程】 时间：20__年_月_日(星期三)20：00 地点：西安工程大学金花校区大学生活动中心 【各部门任务分配细则】 一、主席团(负责人：孙登飞) 1、负责整场活动，包括准备期和后续环节。随时向相关部门了解工作进度。 2、确定活动到场嘉宾名单，并随时与老师保持联系。 3、活动前与老师多加沟通，并通知办公室及时修改策划书细节。 展华夏岁月，鉴社团青春3 二、办公室(负责人：刘雨帆) 1、将活动流程单、内部流程表、台签、节目单等资料打印好，并将活动 需要的物资准备好放在校会办公室，以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天请负责部门立即采购 2、需要准备的材料： 主席、部长：内部流程表(15份) 演出人员：水、纸杯、演员更衣室 嘉宾：流程单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、茶叶、笔和纸(据嘉宾人数而定) 主持人：活动流程单、内部流程表、 主持词 (各4份) 签到组：社联各部门名单 3、社联内部签到(18：10签到) 4、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院 三、理事会(负责人：梁煜璐) 1、提前与各社团做好沟通，确定参加的社团和活动 2、租借相关的道具服装 3、进行彩排，确定节目顺序、走台等问题 4、提前通知各社团成员和各学院观众18：30进场 5、负责催场及换场工作 6、引领现场氛围 7、提前与食堂沟通并引领参演人员就餐 四、宣传部(负责人：李腾飞) 1、设计好海报，并将海报粘贴到社联的宣传栏内 2、活动中负责拍照(准备相机2台) 3、负责演出道具的准备和演出时道具的摆放(与外联部) 4、提前在社联的微博和人人上发布活动的相关内容 5、提前联系各个参赛社团制作好PPT(11号做好并交于主席团) 6、活动中播放PPT 五、外联部(负责人：李子奇) 1、拉取活动赞助。 2、准备话筒4支。 3、预订花篮并取回(待定)。 4、外联部完成会场的装饰 展华夏岁月，鉴社团青春4 5、活动开始后负责话筒的递换和汇演道具摆放工作。 6、活动开始后把守主门，负责演员及工作人员的出入 7、礼仪引领嘉宾入座，安排礼仪和主持人提前彩排 8、水房打4壶开水(17：30打好) 【会场布置】 1、外联部负责现场椅子的摆放(200个) 2、秘书部负责嘉宾席和所需资料的摆放，在观众席张贴各学院和演员休息区 3、理事会负责嘉宾席桌椅的摆放 4、宣传部负责横幅的悬挂 5、各部门共同完成喷绘 【活动安排】 后台：(外联部2人，宣传部2人) 1、外联部负责话筒的递送与调换 2、共同完成换场与道具摆放工作 3、控制室：(宣传部1人，大活管理员1人) 1、负责现场环境的监控 2、负责PPT的播放 3、与后台保持联系，谨防话筒出现问题 催场组：(理事会4人) 负责演出开始前将演员带到大活舞台一侧，列队站好 秩序组：(外联部8人) 1、维持开场前入场观众秩序，指引观众就座 2、汇演时负责工作区秩序，保证工作不受干扰 3、汇演时负责观众区域秩序，如发现抽烟、大声喧哗等违规行为及时劝说制止，劝说无效者可将其请出会场。 报道组：(办公室4人) 1、负责现场赛况的文字报道、采访，并将嘉宾、工作人员、观众的意见建议反馈给主席团 2、赛后整理 活动总结 ，对相关资料整理留档 3、礼仪组：(外联部4人) 1、开场前30分钟在门口迎宾 2、活动开始前5分钟，引领嘉宾入座，并在活动过程中做礼仪服务 签到组：(办公室2人) 展华夏岁月，鉴社团青春5 负责社联内?咳嗽鼻┑?(19：10签到) 守门组：(宣传部2人，外联部2人) 负责守主门。2人一组交替进行 应急组：(主席团) 1、在现场机动参与各项的布置工作 2、处理现场的突发事件，如果遇到突发事件就根据突发事件应急预案快速果断的做出反应 【活动流程】 1、主持人上场致开场词 2、主持人介绍到场领导和嘉宾 3、主持人邀请领导上台致词 3、主持人宣布____年西安工程大学大学生社团文艺汇演正式开始 4、节目表演结束后(中间环节待定)，主持人邀请嘉宾(待定)和演员上台合影留念 5、主持人致结束词，并宣布此次晚会圆满成功 【应急预案】 展华夏岁月，鉴社团青春6 1、如果海报展示所需的展板备用不够，立刻与校级其他组织或各院学生会联系，借取足够的宣传板，以保证宣传工作的顺利实施。 2、为防止影响演出人员和观众的心情，将减少会场人员的走动、进出情况，在演出期间主门关闭。主门作为观众出入口，安排两名男生把守。如因出入发生争执，应立即将_与起争执的工作人员请出会场，将对音乐会的影响降到最低。 3、如若发生演出人员和工作人员的冲突，为保证活动的顺利实施，工作人员必须先做出让步，活动结束后可再行商讨。 4、演出前，仔细检查灯光、音响等设备。如主持人的话筒出现问题，在后台的工作人员应立刻换一个话筒。 5、为了保证演出效果，工作人员维持好现场秩序，禁止大声喧哗等干扰行为。 6、如果单一部门的人手不够，可以邀请其他部门协作，共同完成。 7、如有以上情况发生，主席团下达指令，各部门迅速执行。 社团活动方案篇5 一、活动背景 万圣节 (AllHallow"sDay)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 二、活动宗旨： 了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情. 三、活动目的： 通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。 四、活动内容： 1、主办单位：(待定) 2、活动时间和地点：(待定) 3、前期宣传： 海报宣传： ①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。 ②运用南瓜、幽灵等标志元素。 ③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。 ④活动时间地点明确 手机宣传：通知各个班级每一个同学 4、会场布置： 海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩 5、活动流程： ①文艺节目： 以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼 故事 (要有辅助设备增强效果)、 魔术 、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。 主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。 晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。 ②互动游戏： A吃南瓜派比赛 分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。 B麦霸接龙 亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。 C魔力南瓜 亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上 雕刻 ，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分 注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。 4、积分规则： 班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装。 内容是否积极向上10" 表演是否引人入胜10" 动作是否准确到位10" 舞台预期效果是否良好10" 是否符合万圣节主题10" 是否具有特色10" 注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述 ②参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40" ③要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。 以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。 大学生社团活动方案优质案例5篇相关 文章 ： ★ 2020大学生社团活动策划书5篇 ★ 大学校园活动主题方案最新精选5篇 ★ 大学生社团活动收获与感悟5篇集锦 ★ 大学社团活动总结5篇精选 ★ 2019大学生社团活动总结范文5篇 ★ 社团活动计划5篇经典大全总结 ★ 社团活动计划书集锦大全5篇 ★ 关于大学生社团主题活动总结范文5篇 ★ 大学社团活动方案最新汇总 ★ 关于学生大学社团活动心得范文5篇汇总

Ⅰ 积极乐观面对生活的事例！ 1882年，一名女婴因高发烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见。因为听不见，她想讲话也变得很困难。那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？ 高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面。她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。 七岁的时候她发明了60多种不同的手势，靠此得以和家里人交流。比如她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识。但她仍有一些有足。海伦五岁时开始意识到她与别人不同。她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇。她不知道他们在说什么，而她自己不能发出带有含义的声音。她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊。 随着年龄的增长她的怒气越为越大。她变得狂野不驯。倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地。有一次她甚至将母亲锁在厨房里。这样一来就得想个办法了。于是，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文。安尼悉心地教授海伦，特别是她感兴趣的东西。这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动，她又学会了触唇意识。这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能。她也学会了讲话，这对失聪的人来说是个巨大的成就。 海伦证明了自己是个出色的学者，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力。上大学时她就写了《我的生命》。这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房。 她周游全国，不断地举行讲座。她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和电影。最终她声名显赫，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉。1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长。 1968年她去世后，一个以她的名字命名的组织建立起来，该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争。如今这所机构，%26quot;国际海伦·凯勒%26quot;，是海外向盲人提供帮助的最大组织之一。 Ⅱ 积极面对生活的故事 南京的来一位大学老师（好象姓侯自） 她年幼时因为残疾而辍学，但顽强的她在家自学了所有的中、小学课程，考入大学，名列前茅，后来又念了硕士、博士，成绩也一直优秀。读博的同时还留校任教。 是中国教育电视台大概在04年播出的《西部教育》节目。不知在它的网站上能否查到。 Ⅲ 求关于乐观面对生活的例子，谢谢！ 海伦凯勒：在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。享年88岁，却有87年生活在无光、无声、无语的世界里。在此时间里，她完成了一系列著作，如：《假如给我三天光明》《我的生活》等，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 Ⅳ 关于乐观面对生活的事例 1882年，一名女婴因高发烧差点丧命。她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见。因为听不见，她想讲话也变得很困难。那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？ 高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音。她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱。万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面。她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方。她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。 七岁的时候她发明了60多种不同的手势，靠此得以和家里人交流。比如她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识。但她仍有一些有足。海伦五岁时开始意识到她与别人不同。她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇。她不知道他们在说什么，而她自己不能发出带有含义的声音。她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊。 随着年龄的增长她的怒气越为越大。她变得狂野不驯。倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从。她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地。有一次她甚至将母亲锁在厨房里。这样一来就得想个办法了。于是，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文。安尼悉心地教授海伦，特别是她感兴趣的东西。这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动，她又学会了触唇意识。这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能。她也学会了讲话，这对失聪的人来说是个巨大的成就。 海伦证明了自己是个出色的学者，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力。上大学时她就写了《我的生命》。这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房。 她周游全国，不断地举行讲座。她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和电影。最终她声名显赫，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉。1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长。 1968年她去世后，一个以她的名字命名的组织建立起来，该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争。如今这所机构，%26quot;国际海伦·凯勒%26quot;，是海外向盲人提供帮助的最大组织之一。 Ⅳ 乐观面对生活的例子 高尔基从小就饱尝人间的辛酸 美国的大发明家爱迪生 文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚，左丘失明,厥有国语；孙子膑脚,兵法修列，不韦迁蜀,世传吕览。 Ⅵ 乐观面对人生的事例，急需！急需 在心理学上，乐观人格突出表现为自信乐观、表达自如和耐受挫折等特质。乐观的人往往能够积极地看待挫折、辩证地对待得失。“唐宋八大家”之一的苏东坡曾被林语堂称为“不可救药的乐天派”，而今，我们仍可以以他为鉴，学习如何培养乐观的人格。 乐观对待压力 苏东坡的仕途之路异常坎坷，在42年的官宦生涯中，三分之一的时间在“下放”中度过。而他并没有自暴自弃、放浪不羁，而是将一腔悲愤化作了文学创作的动力，写下了《念奴娇·赤壁怀古》等流传千古的词作。 “心烦手不闲，手忙心怡然。”苏东坡在流放中，心中虽然烦闷，但却没有无所事事，反而事必躬亲，进而发展出耕地、烹调的爱好。最典型的是，苏东坡在下放黄州、惠州期间，留下了20多种与他有关的菜肴，如东坡肉、东坡鲫鱼、东坡豆腐等，这些菜品至今还被人们津津乐道。 在压力心理学中，有个理论：问题不在于压力本身，而在于对待压力的态度。一条路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”，而会转向其他工作。 乐观有益长寿 苏东坡最后一次流放到儋州时，已62岁高龄。史书记载，苏东坡当时是抬着棺材去的，怕自己在当地呆得太久，不能活着回来。但他的乐观造就了顽强的生命力，促使他在恶劣的环境中挺了过来。 苏东坡的事例说明了乐观和生命力之间的关系，最近一项研究显示，乐观对长寿有影响。研究者通过10年的跟踪调查发现，与悲观的人相比，乐观的人死于疾病的要低55个百分点。 培养乐观人格 乐观是一项能力，每个人都能培养乐观人格。苏东坡的名句可以给我们很好的教益。 其一，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，追求完美。 其二，“枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。”面对挫折，要始终保持平常心，并从积极的角度看问题，不要过于悲观，更不能在一棵树上吊死。 其三，“忽闻河东狮吼声，柱杖落手心茫然。”这句诗告诉我们要有意识地培养幽默感。好友陈季常总被老婆训斥，这让苏东坡想起释迦牟尼狮吼的样子，加上陈季常的妻子来自河东郡，便有了“河东狮吼”的笑谈。多学点幽默，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐。（陈佑文） Ⅶ 关于乐观的名人事例 1、罗斯福 一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。 罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命;第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。” 2、拿破仑 拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。 可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来。 但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂，奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。 3、桑兰 1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，高位截瘫。 但在遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。” 4、海伦·凯勒 海伦·凯勒是美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。 海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故事》等14部着作，产生了世界范围的影响，她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。 5、首富卡内基 有人曾经根据美元价值等时代因素计算，认为美国工业巨子卡内基创造的财富至今尚没有人能企及。在他小的时候，曾经给匹兹堡的一家电报公司当报童，也就是挨家挨户地送电报。 他将此视为天赐良机，义无反顾地接受了。报童是典型的跑腿族，看起来无足轻重。但卡内基不这么看，他看重这是个白领工作，属于信息高科技的行业。 多年以后，卡内经掌握了匹兹堡大量的商业信息，他又跳到铁路公司，最终自己建起钢铁厂。经过自己的努力，最终他的工厂生产的钢铁，超过了整个英国的钢铁产量。 Ⅷ 乐观面对生活的人有哪些以及他们的故事 【凿壁借光】 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 Ⅸ 乐观对待挫折的名人事例 1、斯蒂芬·威廉·霍金的事例 著名物理学家霍金在患病瘫痪后，为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活。霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。 一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问道：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了这样四句文字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完这个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。 2、罗纳德·威尔逊·里根的事例 里根是美国的第40任总统，他的乐观和自信给世人留下了深刻的印象。他的这种性格来源于他的少年时代。当里根还是一个小男孩儿的时候，有一次，父母把他锁在一间堆着马粪的屋子里，要他体验一下生活的艰辛。一段时间后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。哪料到，他非但没有哭闹，反而兴致勃勃地铲着那些马粪。他对着惊讶的父母兴奋地说道：“周围这么多马粪，我知道，在这附近的什么地方，准有个小马驹！” 这个寻找小马驹的男孩儿就在乐观的情绪中一天天长大，虽然他的家庭从未富裕过，甚至在萧条时期几乎破产，但在里根的记忆中，生活大都是幸福美好的。即使是在总统大选中遇到挫折，前景黯淡时，里根仍保持着他的乐观。 3、亨利·福特的事例 汽车巨子福特在年轻时担任过工程师的职务。有一次他带队修筑一条河堤，不料突然来了场暴风雨，大水淹没了所有的机器设备，辛苦构筑的工程也全遭摧毁。当洪水退去之后，工人们望着遍地的泥泞与东倒西歪的机器，不禁悲出中来。“你们怎么都哭丧着脸？”福特笑着问大家。“你自己瞧！”他们哭丧着脸说道：“遍地都是泥泞。”“我怎么没瞧见？”他爽朗地说。“这不是吗？还有那里！”工人指着满是泥浆的机器，不解地说。 福特回答说：“我只看出蔚蓝的晴空，那上面没有一片泥巴，即使有，泥土又如何抗拒阳光的照射呢？不久泥土就会结块，我们就可以重新开动推土机了，不是吗？”福特的乐观带动了工人们，大家一起又投入到紧张的劳动中去了。 拓展资料： 乐观，意思是遍观世上人、事、物，皆觉快然而自足的持久性心境。乐观是一种向阳的人生态度。 常言道：人生不如意事十之八九。一味地沉入不如意的忧愁中，只能使不如意变得更不如意。“去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。”既然悲观于事无补，那我们何不用乐观的心态来面对人生呢？ 用乐观的态度面对人生，可看到“青草池边处处花”，“百鸟枝头唱春山”；用悲观的态度对待人生，举目只是“黄梅时节家家雨”，低眉即听“风过芭蕉雨滴残”。一个心态正常的人可在茫茫的夜空中读出星光的灿烂，增强自己对生活的自信，一个心态不正常的人让黑暗埋葬了自己，且越葬越深。 用乐观的态度对待人生就要微笑着对待生活，微笑是乐观击败悲观的最有利武器。无论生命走到哪个地步，都不要忘记用自己的微笑看待一切。微笑着，生命才能征服纷至沓来的厄运；微笑着，生命才能将不利于自己的局面一点点打开。

这是一个很难回答的课题。真的要做到“四不伤害”我想从以下做到几点。1、工作负责人和每一个工作班成员要认真学习《电力安全工作规程》，并通过理论结合施工现场实际情况认真体会安规知识。2、结合安全事故案例，分析事故原因和防范措施，例如：（触电、倒杆、高空坠落、高空落物伤人、交通安全等）3、认真做好施工前的现场勘察，分析施工作业中可能遇到的危险因数，并制定切实可行的防范措施。4、认真开好施工前的班前会，讲明施工现场的危险点、防范措施、施工方案、工作任务和工作范围，并明确每一个班组成员都能够明白。5、针对危险性较大的施工部位，应指派专人监护。

矿物质饲料包括工业合成的、天然的单一种矿物质饲料，多种混合的矿物质饲料，以及配合有载体的微量、常量元素的饲料。常用的有食盐、石粉、贝壳粉、蛋壳粉、石膏、硫酸钙、磷酸氢钠、磷酸氢钙、骨粉、混合矿物质补充饲料等。主要有食盐、石粉、矿物质等。（1）食盐 食盐本身是海水晒制，再经精炼的产品，是饲料不可缺少的组成部分。食盐的供给量随畜禽种类的不同差异很大。在缺碘、缺硒地区，加工过程中可用食盐作载体，将亚硒酸钠或碘化钠混入，达到加盐的同时添加硒或碘的目的。对于放牧家畜，可制成舔砖或舔块，供家畜自由采食。（2）石粉 主要是石灰石粉，是一种天然碳酸钙，一般含钙35%左右。在加工过程要注意所用石粉中铅、汞、砷和氟的含量不得超过安全系数；石粉粒度对猪来说应该较细，为0.495～0.4毫米，对禽较粗0.628～0.559毫米；在精饲料中添加的比例，幼鸡为2%，蛋鸡与种鸡为7%～7.5%，肉鸡和填鸭为3%～4%，仔猪为1%～1.5%，育肥猪为2%，种猪为2%～3%；大理石、白云石、石灰水、熟石灰、石膏和白垩石等均可与石灰石粉一样，可作钙质补饲。贝壳粉作为产蛋鸡的钙源，使用效果优于石粉，但加工不细的贝壳粉不能饲喂牛。（3）肉粉、肉骨粉 屠宰场、肉品加工厂的下脚料中除去可食部分后的残骨、皮屑、内脏、碎肉等原料经熬油、干燥、粉碎而制成的产品。此外，非传染病死亡的动物躯体、油脂厂提取油脂后的动物胴体残渣，以及动物脏器制药后的肝渣、肠渣等，也可用来加工肉骨粉。由于原料的不同，成品可为肉粉或肉骨粉。肉粉是以纯肉屑或碎肉制成的饲料。骨粉是动物的骨经脱脂脱胶后制成的饲料。我国规定肉粉中含骨量超过10%，即为肉骨粉。美国将含磷量在4.4%以下者称为肉粉，在4.4%以上者则称为肉骨粉。根据加工过程，肉骨粉和肉粉的加工方法主要有湿法生产、干法生产两种。湿法生产是直接将蒸汽通入装有原料的加压蒸煮罐内，通过加热使油脂形成液状过滤与固体分离，再通过压榨法进一步分离出固体部分，经烘干、粉碎后即得成品。液体部分供提取油脂用；干法生产是将原料初步捣碎，装入具有双层壁的蒸煮罐中，用蒸汽间接加热分离出油脂，然后将固体部分适当粉碎，用压榨法分离残留油脂，再将固体部分干燥后粉碎即得成品。沸石粉、膨润土、海泡石、麦饭石、凹凸棒石等的加工，首先是选矿，其次是粉碎和包装。

那曲地区回郑义门玄麓山的总里程为3708公里，一共得开46小时35分钟，油耗费用估计1483元左右，需缴费1328元左右从那曲地区到郑义门玄麓山途径道路概况通站路 → 沈阳南路 → 安狮东路 → 京拉线 → 通天河大桥 → 京拉线 → 沱沱河大桥 → 京拉线 → 雅玛尔河桥 → 京拉线 → 北麓河大桥 → 京拉线 → 秀水河桥 → 京拉线 → 昆仑山桥 → 京拉线 → 三岔河大桥 → 京拉线 → 小干沟桥 → 京拉线 → 京藏高速 → 京拉线 → 京藏高速 → 西和高速 → 京藏高速 → 兰州南绕城高速 → 青兰高速 → 静天高速 → 平绵高速 → 银昆高速 → 千河互通 → 宝鸡过境高速 → 连霍高速 → 西安外环高速 → 临兴高速 → 西安外环高速 → 蓝田南立交 → 福银高速 → 商州联络线 → 沪陕高速 → 大顾店枢纽 → 沪陕高速 → 合肥绕城高速 → 路口枢纽 → 合肥绕城高速 → 芜合高速 → 宣城绕城高速 → 宣桐高速 → 溧宁高速 → 宣桐高速 → 临金高速 → 於潜枢纽 → 杭瑞高速 → 杭州绕城高速西复线 → 沪昆高速 → 郑家坞互通 → G351 → 霞岩隧道 → G351 → 浦阳江大桥 → G351 → 下柳溪桥 → G351从那曲地区到郑义门玄麓山路线详情 从起点向正东方向出发,行驶1.0公里,右转。用时1分钟 行驶40米,靠右。用时1分钟 行驶70米,左转进入沈阳南路。用时1分钟 沿沈阳南路行驶1.0公里,右转进入安狮东路。用时1分钟 沿安狮东路行驶290米,左前方转弯进入京拉线。用时1分钟 沿京拉线行驶232.74公里后，进入京拉线。用时2小时53分钟 沿京拉线行驶44.12公里后，进入京拉线。用时3分钟 沿京拉线行驶56.63公里后，进入京拉线。用时23分钟 沿京拉线行驶51.44公里后，进入京拉线。用时33分钟 沿京拉线行驶500米,直行上秀水河桥。用时1分钟 沿秀水河桥行驶130米,直行进入京拉线。用时1分钟 沿京拉线行驶137.95公里后，进入京拉线。用时1小时20分钟 沿京拉线行驶62.40公里后，进入京拉线。用时16分钟 沿京拉线行驶13.7公里,靠右。用时10分钟 行驶7.9公里,靠右进入京拉线。用时5分钟 沿京拉线行驶38.36公里后，进入京拉线。用时18分钟 沿京拉线行驶32.70公里后，进入京藏高速。用时24分钟 沿京藏高速行驶471.50公里后，进入京拉线。用时5小时55分钟 沿京拉线行驶7.27公里后，进入京藏高速。用时3分钟 沿京藏高速行驶260.21公里后，进入西和高速。用时2小时54分钟 沿西和高速行驶47.80公里后，进入京藏高速。用时29分钟 沿京藏高速行驶50.04公里后，进入京藏高速。用时32分钟 沿京藏高速行驶118.70公里后，进入兰州南绕城高速。用时59分钟 沿兰州南绕城高速行驶57.20公里后，进入青兰高速。用时37分钟 沿青兰高速行驶191.22公里后，进入静天高速。用时2小时22分钟 沿静天高速行驶65.39公里后，进入平绵高速。用时40分钟 沿平绵高速行驶74.80公里后，进入银昆高速。用时52分钟 沿银昆高速行驶122.50公里后，进入千河互通。用时1小时26分钟 沿千河互通行驶640米,朝G3024,虢镇,西安方向,靠左。用时1分钟 继续沿千河互通行驶1.2公里,直行进入宝鸡过境高速。用时1分钟 沿宝鸡过境高速行驶2.1公里,朝虢镇,杨凌,西安方向,靠左。用时1分钟 继续沿宝鸡过境高速行驶5.5公里,靠左。用时4分钟 继续沿宝鸡过境高速行驶4.5公里,直行进入连霍高速。用时3分钟 沿连霍高速行驶107.10公里后，进入西安外环高速。用时1小时14分钟 沿西安外环高速行驶34.13公里后，进入临兴高速。用时19分钟 沿临兴高速行驶70米,直行进入西安外环高速。用时1分钟 沿西安外环高速行驶50.90公里后，进入蓝田南立交。用时35分钟 沿蓝田南立交行驶400米,朝G70,山阳,十堰,S30方向,靠右。用时1分钟 继续沿蓝田南立交行驶730米,直行进入福银高速。用时1分钟 沿福银高速行驶53.13公里后，进入商州联络线。用时37分钟 沿商州联络线行驶27.10公里后，进入沪陕高速。用时15分钟 沿沪陕高速行驶657.65公里后，进入大顾店枢纽。用时8小时14分钟 沿大顾店枢纽行驶280米,朝合肥,南京,六安,大别山主峰方向,靠左。用时1分钟 继续沿大顾店枢纽行驶1.7公里,直行进入沪陕高速。用时1分钟 沿沪陕高速行驶100.80公里后，进入合肥绕城高速。用时1小时8分钟 沿合肥绕城高速行驶40.50公里后，进入路口枢纽。用时27分钟 沿路口枢纽行驶1.1公里,直行进入合肥绕城高速。用时1分钟 沿合肥绕城高速行驶2.2公里,朝芜湖,杭州方向,靠左。用时1分钟 继续沿合肥绕城高速行驶2.7公里,朝G5011,王铁,巢湖,芜湖方向,靠左进入芜合高速。用时2分钟 沿芜合高速行驶163.63公里后，进入宣城绕城高速。用时1小时54分钟 沿宣城绕城高速行驶23.40公里后，进入宣桐高速。用时13分钟 沿宣桐高速行驶39.50公里后，进入溧宁高速。用时23分钟 沿溧宁高速行驶3.7公里,朝桐庐,杭州,S05方向,靠右进入宣桐高速。用时2分钟 沿宣桐高速行驶39.70公里后，进入临金高速。用时19分钟 沿临金高速行驶16.1公里,朝千岛湖方向,靠左。用时12分钟 继续沿临金高速行驶7.7公里,朝G56,於潜,黄山,杭州方向,靠右进入於潜枢纽。用时5分钟 沿於潜枢纽行驶250米,朝G56,於潜,杭州,千岛湖方向,靠左。用时1分钟 继续沿於潜枢纽行驶1.8公里,朝杭州方向,靠左。用时1分钟 继续沿於潜枢纽行驶1.2公里,直行进入杭瑞高速。用时1分钟 沿杭瑞高速行驶48.80公里后，进入杭州绕城高速西复线。用时36分钟 沿杭州绕城高速西复线行驶73.30公里后，进入沪昆高速。用时44分钟 沿沪昆高速行驶38.98公里后，进入G351。用时22分钟 沿G351行驶420米,直行进入霞岩隧道。用时1分钟 沿霞岩隧道行驶390米,直行进入G351。用时1分钟 沿G351行驶120米,靠左。用时1分钟 继续沿G351行驶350米,直行进入浦阳江大桥。用时1分钟 沿浦阳江大桥行驶980米,直行进入G351。用时1分钟 沿G351行驶90米,靠左。用时1分钟 继续沿G351行驶510米,直行进入下柳溪桥。用时1分钟 沿下柳溪桥行驶20米,直行进入G351。用时1分钟 沿G351行驶6.18公里后，到达终点。用时3分钟

2021师德学习心得体会（精选6篇） 　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是我收集整理的2021师德学习心得体会（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　师德学习心得体会1 　　通过师德学习，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学习的心得： 　　 一、 热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础 　　“教师是太阳底下最崇高的事业。”人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。 　　 二、热爱、尊重学生是师德的基本要求 　　教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。 　　 三、为人师表是师德的核心 　　教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”，只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。 　　 四、教好书是师德的关键 　　教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中．生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。 　　 所以在以后的教育教学过程中，要努力做到： 　　 一、具有无限的爱生之心 　　霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”从教育心理学的角度出发，情感在学习过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国教育家曾说过：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。”因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，职业学校教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。 　　 二、对待学生要温和、微笑、多赞扬 　　微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。 　　 三、以情动心，与学生心与心的交流 　　俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。 　　一切为了学生，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，牢固树立“一切为了学生”开放教育以学生个别化自主学习为主，采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕“以学为中心”，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。 　　师德学习心得体会2 　　所谓师德我个人理解就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德的力量是无穷的，通过师德学习我有如下体会。 　　 1、身正为师，老师首先要成为有道德的人。 　　作为学生，都愿意接近有师德（道德）的教师。而作为教师，自然也都愿意与有教养（道德）的学生打交道。所以，要做一个让学生和教师都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大得多。可见，作为教师，你要把学生培养成有道德且有团队精神的人，你就首先要注意培养学生的道德，所以你自己就必需首先要成为有道德的人。基于这样的认识，我很注重自己的品德修养，注重自己的一言一行，做到表里如一。 　　 2、以宽容、信任架设师生的心桥。 　　“严是爱，松是害”，“严师出高徒”也成了老师和家长的经验之谈，无可否认，在很多时候，严格管理、严格要求有效的教育手段。我认识到有些时候过分的严厉，有可能会使学生产生逆反心理。相反，宽容能使学生内心受到感化，会收到神奇的教育效果。宽容是一种信任和激励，因而，信任会化作一种力量，激励学生自省、自律、自强；宽容又是一种仁慈和关爱，可以赢得学生的信任和尊敬，从而在师生之间架设起心桥。有一次，我管严了一个成绩下滑最快的一个学生。让我没想到的反而遭来他在周记里无端的指责我，说我没有一视同仁，瞧不起他，上我的课也不认真听讲，当时我也有点生气，但我没批评他。过了一段时间找了几次机会主动与他谈心，让他认识到老师是一片好心没有瞧不起他。另有一个班干，我批评他不遵守纪律，他大发脾气说要打就打要骂就骂随便，当着班上其他学生发我的火我还是第一次，但我冷静下来了，我没发脾气。事后我又主动去找他，他就了一声想不到老师能这样宽容我，很信服我。当我发现学生犯错时，我会主动联想到自己的学生时代的生活，我有没有这样做过？虽然处于不同的时代，我和学生也有了一定的代沟，但是试着去接近他们你就能理解那些学生的一些做法。基于这种理解，使我觉得棍棒教育的效果远远不如耐心细致的说服教育。对学生的批评就要有分寸，绝不能一棍子打死。“严以律己，宽以待人，正确处理人际关系”。对于心理素质、思想素质尚未成熟的学生，教师多给他们一些微笑，少一些严厉；多一些宽容，少一些指责。当然，宽容不是姑息放纵，也绝非不讲原则。 　　 3、爱学生要象爱自己孩子。 　　因为教师的爱一旦进入学生的心灵，就会产生巨大的力量，不仅会使他们的心灵萌发出善良的崇高的情感，而且能点燃起他们的智慧的火花。因此，爱是激发学生学习积极性的源泉，爱是拉近学生和教师间距离的桥梁，爱学生决不是指对学生各种错误思想、行为的漠视和放纵，而是为了更好地塑造人才，爱学生是教师的最基本的素质，也是教师最基本的要求。我们每一个人，都渴望被爱，被关怀，特别是“差生”。因此，教师要善于发现“坏孩子”身上的闪光点，不要拒他们于千里之外，要和他们缩短距离，给予他们浓浓的爱意，要尊重他们的人格。 　　师德学习心得体会3 　　“身正为师，德高为范”记得这是我在走进“衢州师范”学习第一课中，听到老校长当是语重心长地送给我们这些早被定格在“师”者范畴的学生的话。这也让我异样地感到自己将来做人做事的准则与普通人不一般。我想，这应算是我在师德学习的第一课吧。也许因为这是第一课，所以他给我的印象也就不一般地深刻了吧！无论如何，我明白了自己作为一名老师，德行的标准比一般人要高些，平时也就得要多注意些。 　　教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。 　　工作十多年了，几乎跨进了“老教师”的范畴，如今学习“龙游县师德规范”，看着那些条条列列，他让我再一次明白了，作为一名老师，我们的师德要细到一言一行，一举一动，给孩子们做一个“好榜样”，给龙游的人民一个“好样”，才算得上是一名合格的龙游人民教师。说实在的，“细节决定成功”，今天这里“细节评定德分”，学习仔细了，行动仔细了，师德也就不会差哪儿了！ 　　而工作中，德的基石，我认为最重要的还在一个字“爱”！爱我们的学生，自然就会在学生心中树走我们的师德。喜怒哀乐，人之常情。教师也是食人间烟火的凡人，当然情绪也会受到周围事物的影响，更何况处于幼稚的学生中间，往往会遇到意想不到问题和烦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。 　　为此，我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。 　　我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性，应着眼于自己思想的转化，把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念，继而表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才会在我的心中。 　　师德学习心得体会4 　　师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。“为人师表、教学相长”；“学高为人师、身正为人范”；“师者，所以传道、授业、解惑也”。千百年来，中国许多为人师者前赴后继，用最平凡的行动来注解师德的含义，以他们的行动践行“为人师表”的精神。时代在发展，师德的内涵也在发展变化。师德惟馨。新时代背景下优良的师德，又该是怎样的呢？读了师德学习材料，我不禁深思。 　　 师德是崇高的责任心 　　一个具有高度的责任感的教师，就不会泯灭自己对职业的激情。他们总是把这项基于生命、促进生命、美化生命和升华生命的教育事业，当做自己为之奋斗的远大生命理想；总是对自己所从事的教育事业拥有一颗虔诚、执著之心。他们能以自己旺盛的生命之火，点燃学生那旺盛的生命之火；以自己充沛的生命激情，换来学生那充沛的生命激情。在工作中，他们以积极的态度、以满腔的热情投入到漫长而默默的教育实践中，耐得住寂寞。富于牺牲的精神和不为物欲所动的气概；他们善于在平凡的教育过程中发觉新的细节、新的特征、新的方向，要善于在看似普通的教育现象中发现所蕴涵的蓬勃生命力，并以此不断地激发工作兴趣、灵感和创造力；他们更善于以乐观向上的心境，积极振奋的精神状态，激发学生的学习积极性。 　　 师德是对工作拥有一颗事业心 　　我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。 　　一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。” 　　教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己把科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……这些名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。 　　 师德是对自己拥有一颗平凡心 　　听着一位名叫霍懋征老师从教60年，经历过失去亲人、骨肉分离的痛苦，经历过被误解而受到非人的虐待，经历过严重疾病的折磨，但这都没有摧垮她的意志，没有改变她从事小学教育的选择，没有影响她对教师职业的无限精神追求，在小学教师这个平凡的岗位上做出了非凡的业绩。 　　面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢，教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。 　　作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 　　师德学习心得体会5 　　上帝公平地赐予了我们每个人一次生的机会，从而我们便拥有了自己的命运。怎样把握命运，是我们每个人一生都在追寻的真谛。 　　人生在世，哪个人不想轰轰烈烈、潇潇洒洒地活一回？哪个人不想站在时代的浪尖，做时代的弄潮儿。马克思、列宁是这样的人，爱迪生、贝尔是这样的人，比尔盖茨、戴尔同样也是这样的`人。但这样的人相比起芸芸众生来说，可谓是凤毛麟角。这应该就是他们被称为“伟大”的原因吧！ 　　马克思只有一个，而为共产主义事业奋斗的革命者有多少？爱迪生只有一个，而为科学进步献身的科学家有多少？比尔盖茨只有一个，而微软公司的员工又有多少？难道，他们的辛劳，他们的功劳，在这些伟大人物的面前就可以像浮尘般轻轻略去吗？不能！历史告诉我们：只有人民群众才能最终推动社会的发展，任何个人都不能凌驾于人民之上。这便是我们——“大人物”眼中的“小人物”们的“伟大”。 　　朋友，请不要抱怨命运对你不公或上帝没给你机会让你成为伟大的人。其实，“伟大”对于我们来说并不是遥不可及。你只要在自己的生活道路上、本职工作上，踏踏实实，勤勤恳恳，为自己的每一个目标都画上一个圆满的句号，你便做到了不枉此生。也许在历史的篇章中不会留下你的身影，也许在人们的脑海中不曾闪过你的名字，但人生是为自己而活，自己活得满足，活得精彩，就已足以！这便是平凡中的伟大。 　　向往平凡，胸襟必宽；追求平凡，心地必纯；拥有平凡，天地万物皆为心役。其实，真正的平凡，也是一种伟大。 　　师德学习心得体会6 　　师心慈：爱护学生，诲人不倦；师学勤：勤奋学习，力求上进；师业精：业务熟练，指导有方；师仪端：仪表端正，言谈文明；师风正：谦虚谨慎，团结互助；师纪严：纪律严明，遵纪守法；师志坚：致力教育，勇于献身；师德育：作风正派，道德高尚；“师者，传道授业解惑也”。要传道必须精于道；要授业必须精于业，要解惑必须自己首先是个明明白白的人。 　　教师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，更是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。 　　教育实践证明，教师的教学水平和内在修养一样重要。道德能弥补知识不完整的缺陷，而知识永远弥补不了道德的缺陷。所以作为一名人民教师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形像”。作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵，否则，也可能污染他们纯洁的灵魂。 　　 从教十六年，我深感要做个好教师并非易事。具体来说，我认为，良好的师德师风应从以下几点体现： 　　首先，在不断提高业务素质的同时，应关心国家和民族命运，敬业爱岗，严谨治学，甘于奉献；关心学生的思想道德状况，言行谨慎，有工作责任心，安心本职工作，重视校内课堂教学；有进取精神，注重获取新的知识，不断钻研业务；加强学术道德修养，心态平和，治学严谨。 　　其次，必须热爱自己的学生。教师就是一位雕塑大师，能将一块顽石，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求；来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响，以及学校教育的不到位等等。上述主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。 　　正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点，运用激励机制，加以充分的肯定和激励，使他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你敞开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了，他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 　　第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学生的学习，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，而什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是他的教师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友谊和信任。 　　总之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生，使他们愿意以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中的、有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。 　　学生看老师，既看才，也看德。他们最佩服的是既有渊博知识、又有崇高品德、乐于帮助学生的教师。无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生同情你；德才兼备，学生才会真心拥戴你。就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。因此，具有良好道德修养的教师，犹如一台文明的播种机，通过不断为社会输送合格的、品学兼优的毕业生，使中华民族优良的文化和道德传统得以代代相传。

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6月13日下午，我在初一(二)班课堂上，发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。 这件事，过了这么久，却始终在我脑海中回旋。听了张老师的讲座，我感受颇深，收获颇多，现在我深深的认识到我的行为是不合理的。虽然说学生违反了相关的课堂纪律，但是作为老师没有尊重学生，没有把握好实施惩戒的原则。 究其原因分析如下： 1.惩罚会给学生带来痛苦的感觉，必须注意使学生身心避免受到伤害，要恰当地使用惩罚。一般不应该对“问题行为”进行干预的第一选择。学生犯了错，首先应该想到宽容，采取诸如暗示、说服教育、认知辨析与调控、对问题行为的消退、对不相容的行为正强化。对学生施行惩罚，要在尊重学生、爱护学生的基础上，在其他教育措施不能奏效的情况下不得已才施行的。 2.以尊重为前提，维护其自尊心。惩罚的目的在于使违纪的学生产生羞愧感，重建其对纪律规范的虔诚尊重之情感，故惩罚必须建立在学生尊重的基础上的。要站在学生的角度上分析考虑，找到学生犯错的真实原因，对症下药。使学生能心悦诚服的接受，怀着对教师的尊重和随自己负责的态度改正错误。教师千万不能把惩罚作为对学生人格的羞辱、对不当行为的恶意报复，那样就进入体罚的违法行列了。 3.公平对待每个学生，本身就是一种强有力的教育力量，惩罚本是教育学生的，如果不公正的话，就失去其教育作用，反而会使学生产生强烈的逆反和抵触情绪，教师不能以自己的喜好，对喜欢的学生纵容袒护，对不喜欢的学生处罚的厉害，应该公平、公正、民主、一视同仁。 4.就事论事，就是一次只解决一个问题，不能在采取惩罚时总是与以往学生的惩罚联系起来，这样做是对学生人格的不尊重。 5.因人而异，方法灵活。一种惩罚对一个学生有效，对另一个学生可能无效。 6.惩罚是为了学生更好的成长与发展，采取适当的措施，是我们教育中所要注意的。在实际教育教学中，要根据具体的情况采取相应的方式。 在今后的工作中，一定要做到时时关心学生，热爱学生。 平等对待学生是新时期教育者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的教育观点。但不打板子、不体罚学生与热爱学生仍是有差别的。倘若只是不打骂学生而对学生漠不关心，仍不是一个合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失良师风范。 “人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会"训"学生几句话，但要从关心的角度，善意的来“训”，和学生谈心、谈感受。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我认为只要你是善意的，真诚的，学生完全能接受你的批评和意见。我想要做到这一点必须真正地热爱每一个学生、关心每一个学生。

作为一个运营人员，活动策划、活动运营总是如影随形，今天和大家聊聊如何去运营一场完整的活动。文章5000多个字，慢慢品味。首先请大家先思考这几个问题：1.为什么要做活动？做活动的目的（好处）有哪些？做活动无非是想在短期内快速提升运营指标，可简单概括为：①吸引新的潜在用户；②活跃固有用户；③提高产品销量，提高转化率；④提升或塑造品牌形象。2.活动类型有些？分别有什么呈现方式（线上、线下）？运营人员在确定活动目的和目标后，就要开始思考活动的具体呈现方式了。这里把目的和目标分别列出源于在实际活动运营中两者还是有较大的区别。我们往往是出于某个目的要策划一个活动或一系列活动；有了这个想法后，然后我们就要围绕目标再深入思考活动的目标、时间、形式、推广宣传渠道等等，活动目标是目的数据化。举一个例子，一个APP运营人员要设计活动来“拉新”，明确“拉新”这个目的后，又提出活动的目标是“50000个新用户”，这“50000个新用户”是活动运营的目的，是KPI。这里注意一点，一个优秀的运营人员不应该只盯住活动的KPI，而应该从产品运营的全局思考，要达到这个KPI可以有很多种的方式，而应选择一种既可以完成活动目标“50000个新用户”还能达到激活现有用户，甚至有利于产品、品牌形象塑造的方案。明确活动目的和目标后，活动形式又有哪些呢？常见活动形式：（1）投票(咪咕汇数乐联盟最佳人气歌手微博投票，半熟人众筹投票)（2）补贴（美团、饿了么满减）（3）抽奖（双十一各大商铺收藏店铺参与抽奖）（4）互动(话题互动：江西宜春工地坍塌#、#新疆阿克陶县6.7级地震#；直播互动：刘强东直播做饭)（5）游戏（双十一的抓猫猫、刷爆朋友圈的性格标签、刷爆QQ空间“适合兵种”等）3.一个完整活动包括哪些环节？整个活动运营核心是什么？（1）一个完整的线上活动运营环节大致包括:确定目的→活动策划→活动开发→活动测试→宣传预热→上线推广→数据监控→公布结果→复盘总结（2）一个完整的线下活动运营环节大致包括：确定目的→活动策划→活动宣传→用户报名→等待活动开始→活动举办→复盘总结不管是线上活动还是线下活动都可涵盖很多环节，而且每个环节又可以分解成很多执行小细节。例如线下活动的活动宣传环节，你需要考虑活动文案推送时间、推送频率、推送渠道、文案推广度等等。用户报名阶段，你需要考虑用户报名的机制、活动人数等等。用户报名机制一般是基于活动目的，考虑是否可以设置一些报名门槛，用户需完成一个小任务才能完成报名，如转发活动文案，这样使得参与活动机会变得稀缺。活动人数一般是基于你的活动场地、活动预算、现场工作人员等方面考虑。等待活动开始阶段你需要对已报名用户进行活动提醒、活动预热、用户互动等等。活动提醒方式是什么？短信还是邮件；提醒内容是什么？简单的文字还是可以考虑制作一张高逼格的电子函，很明显采用后者工作量较前者大，但高逼格的电子函用户体验是不是更好，用户是不是更愿意把它朋友圈，相应的给整个活动带来的宣传推广度呢？基于以上考虑，影响一个活动的最终效果的因素非常多，但下面四点是整个活动运营环节的关键核心点：活动目的、目标的确定；活动数据的监测及分析；活动风险的预测及预案；活动流程的复盘及总结。线上活动策划的具体步骤：1.确定活动的目的和主题为什么要做活动？目的是什么？在开始策划活动前一定要想清楚这点。活动的目的就像汽车的方向盘、轮船的舵，活动运营人员只有明确了活动目的才不会在后期活动运营过程中偏离主线、偏离初衷，就像汽车、轮船只有驾驶员把握好了方向盘、舵才能成功到达目的地。活动目的确定后，最好还要把活动的目的转化成目标，即将目的转成具体的kpi，这一点前面已经提到了这里不再详述。接下来就厘定一个活动主题，说白了就是活动噱头，主题是为了达成你的活动目标来制定的，所以活动主题一定要足够吸引人。主题的确定为后期活动宣传提供了具体的、强有力的着力点，用户也能通过活动主题第一时间对活动要宣传的产品建立初步印象！例如这几天比较火的“网易味央黑猪肉”，这是网易为宣传其跨界之作——“不打针不吃药蹲马桶吃网易定制猪粮的网易猪”宣传主题。中国历史上，从来没有一个养猪场受到如此关注，也没有一个猪肉品牌尚未推出就受到如此多的关注。刚开完的乌镇世界互联网大会，作为互联网公司的跨界之作，网易味央的首次亮相，走了一条和传统肉类品牌不太相像的路子，加上联想总裁杨元庆等大佬们也纷纷背书“我可以证明，丁磊的猪肉确实好吃”。可以说噱头性十足。案例分析：如果说今年四月份papi酱的广告拍卖是“新媒体第一拍”，那么网易味央黑猪肉可以称为“互联网农业的第一拍”。网易黑猪肉的拍卖活动：①互联网公司跨界养猪有足够噱头，外界对网易猪肉有非常高的好奇和期待。②消费不断升级，中国用户对安全美味产品的需求变高，网易味央正符合他们的预期。③乌镇世界互联网大会后，互联网大佬们纷纷为味央猪肉背书。2.活动目标用户分析及确定说白就是我这个活动开发出来是给哪些用户玩，他们有什么特征。确定活动目标用户特征主要是为指导后期活动宣传预热渠道的选择，因为不同渠道平台用户的画像有区别，只有选择活动目标用户画像与某平台用户画像吻合的渠道，才能达到较好的宣传、预热、造势作用。3.活动时间的确定很多时间节点不光非常有利活动借势宣传，而且经常能成为做活动的理由。传统的线下活动喜欢选择店庆、节假日、换季开展；而移动互联网优势给了线上活动更多的玩法和选择，不光是店庆、节假日、换季，一次热点事件都能成为很好的选择，当然如果是选择热点做活动，活动的素材必须与热点事件吻合才能达到事半功倍的效果。某些时间节点如果不能借势就应该尽量避开。如天猫双十一、京东6.18，这两天大家除了日常的工作大部分时间都在忙着购物基本没时间、没精力去关注其他不相关活动。不同的节假日都有其独自的标签。如情人节的玫瑰花、巧克力、告白、约会等；春节的红包、春运、送礼、相亲等；国庆节的旅游、看书等4.活动形式的确定前面确定了活动的目的、目标、主题、用户、时间就把活动的主干线规划好，这一步是确定活动的互动模式、活动的规则、活动的基调，也就是你想怎么和用户互动以及用户怎么参与你的活动。这一步是关键步骤，会直接影响活动参与人数，从而影响活动最终效果。活动互动模式、规则确定的准则：①流程简单少思考很多时候在活动策划时如果没注意就会陷入自我思维，源于对自己的产品过于熟悉，使得所有动作都变得理所当然，从而忽视一个活动初次参与者的心理。个人的思维怪圈是很难跳出的，所以在活动设计时要经常和大家交流，站在一个小白用户角度考虑问题。活动流程应该做到用户无需思考或通过简单思考就能参与到游戏中，参与流程简化。能扫码搞定的，决不让用户微信搜索公众号，点关注；能直接赠送的，决不让用户分享链接、发截图；能填写姓名、电话搞定的，决不让用户多填其他任何附加信息。用户数量从看到活动到完成活动就像一个漏斗，每一步都在减少，为了避免用户流失，简化参与步骤非常重要！②有趣好玩微创新活动本身有趣给予用户参与的一个很好的理由，是刺激用户参与并分享有利因素。抓住用户的兴趣点，满足不同用户个性化需求，满足用户虚荣心。很多时候运营人员要设计一个全新的活动是比较困难的，所以大部分活动策划都是站在成功活动基础上去微创新。微创新指借鉴以往成功活动模式，并寻求部分变化，这里变化可以是主题，可以是参与规则，也可以是参与平台等等，但活动主体模式基本一致，如下面两个活动。案例分析：a性格主题的话题性较强，话题和每个人都有关；b满足不同用户的个性化需求，每张图片都不一样，给用户一种专属感，从而使用户容易分享。c语言轻松好玩，标签的褒贬度拿捏的比较好，标签上的夸奖和自黑词语拿捏的比较好，标签以褒奖为主，以自黑为辅。d参与门槛低，玩法简单，路径短。③用户有利可图奖励可以是实物也可以优惠券、虚拟货币、道具、头衔等。如果是实物，先买好拍成照片放在活动页面最显眼的地方。很多时候，虽然用户知道中奖率非常低就算参与也不一定能中奖，但看到奖品实物照片他们会从心底里认可这个活动，迎合用户爱贪小便宜的心理。④借势（节假日、热点事件）心理学有个“心理唤起”效应，运营人在策划活动应该及时地抓住当下热点新闻事件、热点人物，结合自己的活动方案，顺势而出，达到传播的目的。A节假日借势技巧:节假日可预测，提前做好活动预热和上线准备；深度挖掘活动与节假日最契合的点，让两者有机结合；善于利用节日特性锁定精准的活动人群，有效借势；整理一份节假日时间表，包括各节假日标签、经典案例。B热点事件借势技巧：热点事件往往发生突然、不可预测，当然也有部分事件可预测（美国总统大选、iphone7s发布、奥运会、世界杯等），可预测事件在做活动时借势技巧同节假日。不可预测热点事件借势技巧：密切关注热点，及时策划相应；活动操作简单，有趣好玩，高关联度；谨慎借势，避开负面热点。当活动策划遇上借势，将碰撞出怎样的火花？案例分析：支付宝集福活动，a巨额的2.15亿现金红包满足了用户的逐利心理；b活动在春节前二十多天就开始预热，提前十天上线，并发布集福攻略，给用户足够的时间参与收集；c集福活动具有竞争性、挑战性满足了用户攀比、炫耀的心理；d整个集福活动借助了春节、春晚、送福的噱头，顺应中国人喜欢热闹喜庆的心理。5.活动开发、测试活动运营人员在设计人员设计活动界面及开发人员实行活动功能的过程中也要跟进，不断协调优化活动，活动完成开发后需测试确认功能完善。6.活动宣传、预热、造势活动上线前的预热造势非常有必要，不仅起传递活动开展的信息、告知的作用，而且决定着能否提前引来爆点，预热可以传达活动直接的利益点，让爆点被提前挖掘，自觉成为传播的话题，就像前面提到支付宝集福活动。运营人员也可跟据预热效果预估活动上线后效果，为什么要预估活动上线后效果后文会提到。比如，运营人员要策划一个线上分享活动，可以利用海报、文章推送的形式提前一个星期告知活动受众，哪一天将上线一个什么的活动。活动信息能否准确及时地传递给目标人群很关键，告知是一切活动执行的先行条件，预热能够实现告知的作用。所以活动前的预热必不可少。7.活动风险的预测及预案活动可能出现的风险及解决方案：a活动上线后出现bug，方案：迅速与开发人员共同解决。b活动宣传不到位导致活动效果平平，方案：增加活动宣传渠道，选择流量更大的渠道；更换活动宣传文案。c活动奖品诱惑力不大，用户不买账，方案：更换活动奖品；修改活动中奖机制，增加奖品数量。d用户作弊，小号刷数据、注水方案：修改活动规则限制小号；实时监控活动数据，对疑似存在作弊账号进行查封。e活动上线平台规则解读不清，活动存在诱导分享或关注等问题方案：调整活动参与机制；多准备几个账号、域名。8.活动上线、数据监控活动是一种短期刺激运营指标的手段，作为一个活动运营人员只有通过对活动数据的实时监测才能了解活动进行过程到底发生了什么，而且运营人员还需明白数据所反映出来的信息。如果活动效果不好，运营人员通过对活动实时数据的解读能发现活动中存在的问题，并及时作出调整、优化，使活动回归正道达到预期效果。9.活动结果公布活动结果及时公开、透明的公布非常有必要，不仅可以让“辛辛苦苦”参与活动的用户知道他们有没有中奖，还可以为下次做活动积攒口碑，因为这样能让参与活动的用户认识到××公司策划的活动确实有可能获得奖品，只是自己没中而已。而且在公布中奖用户的信息能详细尽量详细（用户ID、获得分数、排名、对应奖品），表明活动方确实按照活动规则评选的中奖用户，活动公平、公正、无猫腻，提升品牌形象。10.活动复盘总结没有复盘性的活动总结，活动只会越做越差。只有对活动整个过程进行细致的梳理、分析、总结才会凝聚成你的经验，而不仅仅是经历。复盘总结可以帮助你找到这次活动本身的不足之处：活动的目标是否完成，完成情况如何？活动中用户交互是否不够顺畅，哪里还可以优化？活动出现哪些突发状况，这些突发状况有什么解决方案？活动数据出现波动的缘由？并对导致数据波动原因进行详细分析，划分主次、内因外因等。复盘总结可以帮助你了解活动过程是否有竞争对手复制活动，如有复制，是否在下次做活动时能设置一些技术屏障增加复制难度。例如，性格标签火爆当天，朋友圈其实出现了很多个版本。复盘总结还可以帮助你收集用户喜好（活动中用户意见反馈）及筛选出优质的渠道，方便下次活动宣传渠道选择。作者：徐攀辉，微信公众号：运营和产品

点三：个性与规范兼顾 通过对各种服务案例的全面分析，对于其中反映客人普遍需求的服务，仍然实行“规范化”服务，对于可能存在的客人个性化需求，要形成个性化服务预案，使个性化服务能为更多的服务人员所掌握，从而把个性化服务做的更全面、更到位。，降低个性化服务的难度，增加其可行性。个性化服务是竞争的需要。一些大型餐饮企业已把个性化服务作为提高服务质量的重要手段。宾客对服务工作的要求同样追求新、特、奇，在服务工作中必须根据客人性格的差异，抓住客人的需求，把客人留住。因此，要求餐饮部经理必须具备个性化营销的相关能力。能力一：客户数据管理能力 实践证明，高质量的客户数据管理能力是餐饮部采取差异化营销、以区别对待不同客户的保证。而建立客户数据管理能力往往需要多年的积累，有计划、有策略地采集和丰富客户数据，有时需要从外部采集第三方的数据源，与内部的数据进行集成和完善，建立高质量的客户信息基础，并在客源层次管理和维护客户市场质量方面提供重要的参数和保障。能力二：客户分析能力 简单来讲，客户分析能力就是将客户信息转化为客户知识，并在企业内部推进知识共享的能力。有些企业不惜重金采购SAS、SPSS等高级统计分析工具，但在每年支付高昂分析软件服务费用的同时，这些分析工具并没有给企业带来预期的收益和效果。主要原因是虽然通过统计工具得出了客户分类、统计等信息，但是管理人员没有对其进行针对性的分析和有效利用。比如统计数据表明有8%的客人不喜欢在辣椒里面加糖，那么，经理必须具体掌握这8%的客人的个人信息，而且要把这些信息传达到服务人员，以至于下次这些客人再次就餐时，可以在客人没有提醒的前提下进行个性服务。如果企业没有把客户数据进行细心深入的分析并加以具体利用，那么那些统计数字是毫无意义的。能力三：促进客户互动能力客户互动能力即是选择一个对酒店和客户都有利的互动方式的能力。一切服务经历都可以看作是一场表演，服务人员和被服务者之间只有相互了解，有了默契，这场表演才能成功。一个失败的服务员不能抓住客人的需求特点，不能为其提供针对性的服务，从事服务和接受服务的双方都不能协调起来。因此，为避免这场表演最终会成为服务员的独角戏，而顾客总是被动接受，而不能主动参与其中，就需要经理能独具创意地设计不同的消费场景、消费形式和营业推广活动，使餐饮产品的销售工作增加新颖独特性，产生吸引力，引导顾客积极参与，增强消费过程的互动性。

法定代表人身份证明书是法人参加民事、经济或者行政诉讼时必须向人民法院提交的一种法律文书，法定代表人身份证明书必须如实填写。法定代表人代表法人进行民事诉讼，无须经过委托，但必须向人民法院提交身份证明书，法定代表人以法人的名义进行活动，行使诉讼权利，承担诉讼义务，其行为视为法人的行为，其法律效力及于法人。因此，在诉讼中，法人的法定代表人更换的，由新的法定代表人继续进行诉讼，并应向人民法院提交新的法定代表人身份证明书，原法定代表人进行的诉讼行为有效。法定代表人是指依照法律或者法人组织章程规定，代表法人行使职权的负责人。通常是法人单位内部的正职负责人，如果没有正职负责人，则为主持日常工作的副职负责人。法定代表人的行为就是法人的行为，可以直接代表法人对外签订合同，在法院起诉应诉，以及参与处理其他法律事务。他在自身的权限范围内所为的一切活动，其法律后果由法人承担。法定代表人可以委托其他人代表法人进行活动，但须签署授权委托书。授权委托书可以一事一授权，也可以以一定期间授权。代理人在其授权的范围内所为的行为由法人承担法律后果。法定代表人在任期间，应当遵守法纪，勤勉工作。对于法定代表人的违法行为的责任，《民法通则》第49条规定，企业法人有下列情形之一的，除法人承担责任外，对法定代表人可以给予行政处分、罚款，构成犯罪的，依法追究刑事责任：①超出登记机关核准登记的经营范围从事非法经营的;②向登记机关、税务机关隐瞒真实情况、弄虚作假的;③抽逃资金、隐匿财产逃避债务的;④解散、被撤销、被宣告破产后，擅自处理财产的;⑤变更、终止时不及时申请办理登记和公告，使利害关系人遭受重大损失的;⑥从事法律禁止的其他法律，损害国家利益或者社会公共利益的。法定代表人身份证明书格式×××(姓名、性别、年龄)在我公司(或者企业、单位)任×××(董事长、总经理等)职务，是我公司(或者企业、单位)的法定代表人。特此证明。单位全称：__________(盖章)______年______月______日附：该代表人住址：________________电话：________________________注：企业事业单位、机关、团体的主要负责人为本单位的法定代表人。

策划书名称策划书名称不可忽视，这是一篇活动策划的领头羊，关乎整个活动策划是否点题，是否符合客户想要的效果活动背景活动策划的活动背景是什么是必须要阐述清楚的，因为后续所有的安排和策划度基于该背景下进行。脱离背景的策划是不具有可执行性的也也是脱离实际的。因为每个案例情况都是不同的，无法将另外一个活动的策划直接生搬硬套活动意义和目标一个优秀的活动策划，其活动意义和目标一定是明确的，在确定活动意义和目标的前提下进行的活动策划，才能在正确的轨道上正确的执行。活动目标，顾名思义是该场活动需要达到什么目标。活动意义是指该场活动需要达到的深层影响资源需要对于活动策划而言，所需的资源肯定是不会少的，这就要求活动策划书在执行之前就要将所需资源列好，包括场地、道具等等在内的所有资源。这涉及到后续预算的调整以及能否顺利执行的关键步骤活动开展这里开始进入正文，活动具体如何开展和执行，在此间应该详细阐述。包括具体的执行步骤以及执行方案等经费预算活动策划中经费预算需要根据以上清晰明了的列出

到淘宝亲身体验

SEO是SearchEngineOptimization的缩写，中文称“搜索引擎优化”。是相对于搜索引擎竞价排名的一种成本低回报高的搜索引擎营销方式。竞价排名让很多企业感受到了搜索引擎营销带来的好处，但是其高昂的费用及负面影响又让很多企业望而却步！因此我们迫切需要另外一种成本低，回报高的方式来开展搜索引擎营销，这就是SEO（搜索引擎优化）。SEO的工作核心是关键词排名。操作包括以下几点：关键字的选择首先确定你的核心关键字，再围绕核心关键字进行排列组合产生关键词组或短句、对企业、商家而言，核心关键字就是他们的经营范国.如产品/服务名称、行业定位，以及企业名称或品牌名称等.总结起来，选择关键字有以下技巧:1、站在客户的角度考虑替在客户在搜索你的产品时将使用什么关键词.这可以从众多资源中获得反喷，包括从你的客户、供应商、品牌经理和稍售人员那里获知其想法.2、将关键词扩展成一系的长尾关键词短语毋用单一词汇，而是在单一词汇基础上进行扩展，如;营销一网络营销一网络营销管理.英文关键词可以采用搜索引擎overture的著名工具KeywordsuggestionToal对这些关键词组进行检}l可查看你的关键词在过去24小时内被搜索的频率，最好的关键词是那些没有被广泛滥用而又很多人搜萦的词一中交工具可叙通过首度的相关搜萦”和google提供的.3、进行多重排列组合4、毋用意义太泛的关键字.5、用自己的品牌做关键词如果是知名企业，则别忘了在关键词中使用你的公司名或产品品牌名称.6、使用地理位置地理位置对于服务于地方性的企业尤其重要.如果你的业务范围以本地为主，则在关键词组合中加上地区名称如‘深圳网站建设”.了、回顾竞争者r}用的艾r词查y竞争者的艾r词RJ让你想到一些你漏掉的词组.但不要照抄任伺人的关键词，因为你井不清楚他们如"可要使用这些关键词你得自己想关键词.找别人的关键词只是对你已经选好的关键词进行补充.8、不用与自己无关的关键字总是会有人将热门的词汇列入自己的META关键字中尽管这个热门关键字艰自己网站内容豪不相下.甚草有人拒竞争对手的品牌也加入到自己的欠键字中r这不仅侵权r可能被起诉〔国外多起类似案例少r并且由于这些}"热门”词汇并未右网站内容中出现，因此对排名井无实质帮助，过多的虚假关键词还会受到处罚降低排名.9、控制关键词数量一页中的关键1}最多不要超过3个为佳r然后所有内界都针对这几个核心关键词展开，才能保证关键词密度合理.搜索引擎也会认为该页主题明确.如果确实有关键词要呈现司以分散写在其它页而并针对性优化让这些页而也具有‘门页"的效果。这也是为什么首页和内页的艾键词往往要有所区分的原因.最典型的情况是拥有不同的产品和服务的情况下，对每个产品进行单网页优化r而不是罗列右一个首页上10关键字密度的控制在确定了自己的关键词之后，需要在网负文本中适当出现这些关键词。关键词在网页中出现的数次，即关键词密度。Keywords标签就是在一个网页中，占所有该网页中总的文的比例十该指标刘搜索引擎的优化起到重要作用。关键词密度一般在1％到7%较为合适，超过这一标准就有过高或过低。切记避免进行关键词堆砌，即一负中关键词的出现不是根据内容的需要而安排，而是为了讨好搜索引擎人为堆积关键字。这已经被搜索引擎归入恶竟行为有遭到惩罚的危险。

方法一： 实现条件：低级格式化硬盘，或者更换硬盘。这种方法怕是没有人去做了，低级格式化，数据在哪儿？对硬盘的伤害不说了，数据全毁了，还卸载个什么劲儿，不如留着算了。更换硬盘？呵呵，除非硬盘坏掉了。此为极端方法。 方法二： 尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，然后，重装系统。这一条不清楚有人测试没有，但仍然会破坏数据，并且要重新对硬盘分区。 方法三： 实现条件：以前要留有系统盘的GHOST备份。实现方式：可以全盘用系统镜像进行恢复操作。但据说仍有残留。 方法四： 实现条件：此方法要用到TOTAL UNINSTALL(一款软件安装与卸载监控软件)，且安装影子系统时已经对其作了侦测。 先运行影子自带的卸载，卸载很快，甚至都不要重启（安装时重启了啊），看来不老实，用TU，卸载发生一处错误，就是那个驱动sys，我重启。再次用TU，那个sys被卸载掉了，我打开sreng，没有异常，的确被卸掉了。再次重启后，开机就提示大概5，6个未知硬件设备需要安装驱动，我点击安装，找不到驱动了，清理以下注册表，随后看那几个未知设备的属性，都是ROOT_LEGACY_XXX，删掉这些注册表相关。 路径是： HKLM_SYSTEM_CONTROLSET001_ENUM_ROOT_XXX HKLM_SYSTEM_CONTROLSET002_ENUM_ROOT_XXX HKLM_SYSTEM_CURRENTCONTROLSET_ENUM_ROOT_XXX 这几处基本是重复的内容，好像一个是一个的备份关系，都删一遍比较好，然后一一点开属性，找到相应的XXX位置，删除却提示权限不够，就使用ICESWORD来进行，一一删除，不过要小心，别删错了。 删掉之后就好了，不再弹出发现硬件，无法安装驱动提示。 方法五： （暂且称之注册表操作法） 第一步：先运行影子自带的卸载，卸载很快，不要重启。 第二步：进入安全模式，依次执行“开始”--“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口。 第三步：在注册表编辑器中，单击“编辑”--“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项与键值全部删除。 第四步：重复上一步操作，但是查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除。 第五步：在注册表编辑器中，删除删除：HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CURRENT.controlset/services/snpshot这个键值。 以上几步操作后，基本可以完全卸载删除影子系统。本文章是从别处搬运而来

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是我整理的活动策划方案8篇，希望对大家有所帮助。 活动策划方案 篇1 　　 一、活动引言： 　　1、现代大学生们渴望交往的心理使大学生不甘于现有的交往圈，希望自己能够有和更多的人有交往的机会。 　　2、我们学校心理学博士赵凯老师提倡进行大规模的交往活动。从小的方面来说，大规模的交往活动有助于个人完善自我；从大的方面来讲，大规模的交往活动有利于将来社会的和谐。 　　3、大学校园中普遍缺乏同学们喜欢的大规模的互动交流性的活动。八分钟约会活动填补了这一空白，满足了同学们的需求，一定会受到同学们的喜爱。 　　4、比起舞会，八分钟约会不需要同学有任何技能，没有什么要求，参与面非常广泛。 　　5、八分钟约会本是单身男女寻找男女朋友的活动，在此引用其名称。但此次活动目的仅是同学间的交流，故交流双方性别随机。 　　 二、活动目的： 　　1、满足大学生渴望交往的需求。 　　2、增强大学生的交流能力，对将来踏入社会有一定好处。 　　3、扩大大学生交往圈，使学生能够了解更多课本以外的知识。 　　4、宣传社区学生工作中心的理念、精神及文化，让同学们了解社区学生工作中心，扩大社区学生工作中心在学校的影响。 　　 三、活动时间： 　　XX年___月___日__:__--__:__ 　　 四、活动地点： 　　南京师范大学情人泊草坪 　　 五、活动前期： 　　1、内部通知：活动前三周由主席介绍活动的具体事宜及分配工作任务。 　　2、物资准备：长绳(300m以上)；气筒；气球500个(其中200个用于场地两边的装饰，颜色待定)；宣传用大卡纸15张(其中5张用于制作小卡片发给活动参与者，卡片上最好可以有活动的logo，卡片要求制作精致)；宣传画笔；双面胶；透明胶；油性笔；音响及话筒；水笔200支；矿泉水20瓶（供工作人员饮用）。 　　3、前期宣传：(1)材料宣传：报名时发宣传材料；海报宣传时随海报一同贴出。 　　(2)海报宣传：活动前两周画海报3张贴于东区各宣传栏；活动前一周画海报6张贴于东区宣传栏及展版上。 　　(3)网络宣传：于校园网、优习网、大学生精英论坛上发布活动宣传。 　　(4)人际宣传：凡社区学生工作中心东区内部成员向自己的好友发布活动宣传。 　　(5)宣传要求：让受众了解活动的规则、过程及报名时间；让受众了解社区学生工作中心的理念、精神及文化。 　　(6)诉求重点：活动可以给学生带来的好处。 　　(7)其它：在宣传材料及海报上要有明显的八分钟约会logo及社区学生工作中心logo。八分钟约会logo由宣传部自行设计。 　　4、报名准备：(1)报名时间：活动前一周。(__;__--__:__) 　　(2)报名地点：东区食堂广常 　　(3)人数限制：____人(___男___女) 　　(4)报名者须登记的基本信息：姓名、性别、院系、手机、宿舍、e-mail等。（后两项可不填） 　　(5)报名表根据性别分成两张,登记时登记人员使男女比例尽量控制在1:1。 　　(6)报名时发宣传材料和活动规则。 　　5、场地布置：(1)布置时间：活动开始前三小时。 　　(2)布置要求：先在场地两端寻找两个固定物，用长绳连接两端长绳离地高度在30cm—50cm左右；在长绳上每隔1.5m系两个气球，一边一个；在显眼的地方放上宣传展版，贴上宣传材料及活动规则；在场地一边设立活动信息及指挥中心。背景音乐使用柔和的舞曲或钢琴曲。 　　(3)布置人数：20人左右。 　　(4)具体分工：待定。 　　 六、活动流程策划： 　　1、给每一位到场同学发一张写好数字的小卡片，现场登记每位参与者所对应的号码，大体上保证女生发双号，男生发单号。 　　2、由工作人员将参与者带至指定地点。（具体分配附后） 　　3、主持人宣布活动规则，并宣布活动开始。 　　4、由主持人负责记时，到时间则吹哨子，参与者交换交流位置（统一让一边的参与者向右移一格，最后一个补至前面）。 　　5、按照以上的要求重复___次。 　　6、活动时，参与者将愿意与其成为朋友者的编号写在卡片反面（笔由工作人员发，每人一支），活动结束后，工作人员进行卡片的收集及汇总。 　　7、活动中摄影人员：待定 　　 七、活动后期： 　　1、场地清理，物资归还。 　　2、工作人员尽快进行信息汇总及匹配，如果两位参与者都记载了对方，则在48小时内以短信的方式通知参与者。 　　3、各部长组织各部门写活动总结。 　　4、主席与部长汇总总结并在例会上宣布。 　　 八、附录： 　　1、物品清单及经费预算表 　　物 品 单价/元 数 量 总价/元 物 品 单价/元 数 量 总价/元 　　长 绳 500米 音 箱 2个 　　气 球 500个 话 筒 1个 　　大卡纸 15张 细 绳 200米 　　气 筒 3个 接线板 3个 　　油性笔 10支 矿泉水 20瓶 　　画 笔 10支 　　双面胶 5卷 　　透明胶 10卷 　　水 笔 200支 　　2、宣传材料：待定 　　3、活动规则：(1)不能追问对方真实姓名和联系方式（包括手机和邮箱等） 　　(2)举止文明，不使用下流、不文明或骚扰性语言 　　(3)时间一到8分钟，必须遵守规则交换人选； 　　(4)活动结束后，不允许对其他参与者采取追问、跟踪等手段； 　　(5)如果遇见愿与其成为朋友的对象，请把对方号码记载到卡片，如果 　　恰好对方也记载了你的号码，主持人将在48小时内通知你们，并告诉你们对方的联系方式； 　　4、活动场地人员分配示意图： 　　单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 　　¤--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--¤ 　　双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 单 双 　　¤---长绳固定点 §---两个气球 　　单---单号 双---双号 　　注：图上具体人数不代表实际人数 活动策划方案 篇2 　　为弘扬祖国传统文化，传承民族书法艺术，提高汉字书写水平，培养良好的书写习惯，增强教师规范用字意识，促进课堂教学，同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动 　　一、指导思想 　　本次活动以“弘扬传统文化，提高自身修养"为主题，通过开展书法比赛活动，组织引导学生感受祖国传统支化，增强民族自信心和自豪感，从小养成良好的书写习惯，提高我校小学生汉字书写水平。 　　二、基本要求 　　1、各班要积极动员学生参加此项竞赛，报名比例不超过本班人数的30%。 　　2、班主任老师认真准备，将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。 　　3、将书法训练作为一项常规训练，常抓不懈。 　　三、活动安排 　　1、9月10——20日为各班报名阶段。 　　2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。 　　四、有关事项 　　l、比赛形式：本届比赛活动以学年组为单位分组进行。 　　2、比赛项目：设铅笔书法、硬笔书法。 　　3、比赛过程：邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委，根据评分标准打分，按分数高低分设奖励等级。 　　五、奖励办法 　　按得分高低，分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况，对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。 活动策划方案 篇3 　　一、活动目的: 　　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。 　　二、活动内容:登白云山 　　三、组织机构 　　总指挥:范献华 　　工作组成员:常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长 　　四、具体事项 　　(1)时间;20xx年4月30日下午14:30—17:30 　　(2)地点:白云山风景区 　　(3)形式:自由组合，自由活动 　　(4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。 　　(5)要求:希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。 活动策划方案 篇4 　　为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，根据教育局、学区文件精神，特制定我校教研活动方案。 　　 一、指导思想 　　以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。 　　 二、活动原则 　　全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 　　教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。 　　 三、活动形式 　　1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。 　　2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。 　　3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其辐射带动作用。 　　4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。 　　5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 　　 四、具体措施 　　1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。 　　2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。 　　3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。 　　4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。 　　5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。 　　6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。 　　 五、教研活动要求 　　1、每学期初，教研组长根据学校统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。 　　2、在学校统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。 　　3、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。 　　4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。 　　5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 活动策划方案 篇5 　　 一、活动名称 　　“我的大学我的梦”主题团日活动 　　 二、活动背景 　　步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。 　　面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。英语五班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的团日活动，以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。 　　 三、活动目的及意义 　　本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个支部成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。 　　 四、活动时间 　　20xx年12月10日8点 　　 五、活动地点 　　外国语学院309教室 　　 六、活动对象 　　外国语学院英语五班全体同学 　　 七、活动形式 　　本次活动以主题班会的形式举行 　　 八、活动具体流程 　　(一)宣传工作 　　团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，网上发帖。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。 　　(二)、主题班会开展 　　1、团支书和宣传委员负责教室申请，组织委员协助会场布置。 　　2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。 　　3、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法，和同学们互动交流。 　　4、支部成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。 　　5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。 　　6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》，用此励志歌曲来激励支部成员。 　　7、游戏 　　8、团支部书记对活动进行总结。 　　9、主持人宣布班会结束并致结束语。 　　(三)、班会后期工作 　　团支书自主组织支部成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并收集对本次活动的一件和建议，作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。 　　 九、注意事项 　　1、做好前期宣传工作，动员支部所有成员参加本次活动。 　　2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。 　　3、提前申请教室，布置会场。 　　4、买好活动所需用品。 　　5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。 　　 十、经费预算 　　活动用品：35元 　　 十一、举办单位 　　外国语学院20xx级英语五班 活动策划方案 篇6 　　 一、活动主题 　　我光棍，我快乐 　　 二、活动口号 　　让光棍节见鬼去吧 　　 三、活动目的 　　提升餐厅营业额，提升餐厅知名度 　　 四、活动地点 　　xx餐厅大厅 　　 五、活动时间 　　20xx年11月11日 　　 六、活动背景： 　　11月11日是光棍节，每年的光棍节都格外引人关注，社会上越来越多的光棍们，想脱离光棍的生活状态，因为我们餐厅推出光棍节活动满足光棍们的.需求，避免下一个光棍节的光棍。 　　 七、活动内容 　　1、活动当晚两人男女通行，免费一个。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点。 　　2、凭埋单收据，参与大转盘，（奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品）。 　　 八、活动宣传 　　1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张； 　　2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。 活动策划方案 篇7 　　目录 　　一、店庆活动效果预估……………………………………………3 　　二、店庆活动主题、时间及地点…………………………………3 　　三、店庆活动宣传方式……………………………………………3 　　1、前期媒体宣传………………………………………………3 　　2、后期现场推广………………………………………………3 　　四、店庆活动具体事宜……………………………………………3 　　1、参与部门及人员……………………………………………3 　　2、活动现场的搭建及装饰……………………………………3 　　 一、店庆活动效果预估 　　1、宣传造势，联合开业圣诞，气势宏大，让消费者产生强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高公司的知名度和美誉度。 　　2、店内外造型富有人情味，服务周到，能提升目标消费者对本企业 忠诚度。 　　3、通过服务比赛、菜品以及厨师比赛、成本节约，能极大的增强本公司员工的企业归属感和向心力，提高工作积极性 。 　　4、通过促销，提升公司营业额。 　　5、本次活动规模大、而费用相对低廉，能取得事半功倍的效果， 　　形成大的轰动效应。 　　 二、店庆活动主题、时间及地点 　　1、店庆活动的主题：顾客满意、文化创新。 　　2、店庆活动的时间：20xx年12月xx日至xx日 　　3、店庆活动的地点：某火锅店 　　 三、店庆活动宣传方式 　　1、前期媒体宣传 　　店庆活动前期，通过西安顺隆礼仪文化传播有限公司的合作媒体———《金页导航》，做一期为其一个月的免费宣传，图文并茂的详细介绍某火锅店的地理位置、就餐环境及配套设施等情况，从而达到在西安酒店餐饮行业的一个广泛宣传作用。 　　2、后期现场推广 　　通过庆典前发出的给媒体朋友、客户及商界友人的邀请函，店庆期间，这些人的到达为本店更广范围的推广起到了很好的效果，这时加上现场演艺活动的进行，吸引了大批群众，在此期间对其派发店庆优惠券或折扣卡，来吸引人流量，这样也起到了推广的作用。 　　 四、店庆活动具体事宜 　　1、参与部门及人员 　　保卫部：负责现场的停车、秩序的维护、和突发事件的处理工作。 　　演出部：按照事先定制好的节目单的顺序进行演艺，负责演出顺利有序的进行。 　　礼仪部：负责来宾的导位及剪彩的服务工作。 　　舞美部：负责音响等设备的调试，保障演出的顺利进行。 　　后勤部：现场的工作人员，负责督导各个部门人员的工作情况及协调工作。 　　2、活动现场的搭建及装饰 　　场外：空飘气球带着条幅在空中飘飘欲飞；吉祥物热情向你招手；楼体外打出“盛大店庆”醒目标和优惠项目的大条幅，以及供应商和祝贺单位的条幅；进门处设置一个高精度喷绘的店庆告示牌；礼仪小姐发放公司店庆纪念品；整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围，消费者从门前一过，就会被这种气氛所吸引。 　　场内：服务员穿戴整齐，面带微笑，热情洋溢；总台服务细致耐心；地面光可鉴人；桌椅一尘不染；公司各种宣传资料随手览阅；音乐如高山流水；绿色盆景赏心悦目；顾客从进店时刻起，即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。进餐完毕，还可以参与抽奖，并赠送纪念品。让顾客自始至终享受到某火锅店一流的服务，留下美好的记忆。 　　3.开业庆典活动流程安排： 　　9：30所有工作人员到场（甲方和庆典公司）。 　　9：40现场锣鼓队演奏迎宾曲。接待组接待来宾并负责发放胸花，演奏间隙播放欢快的音乐。 　　9：55女歌手（开门红） 　　10：00主持人开场词 　　10：03领导讲话。（自行安排） 　　10：06领导讲话。（自行安排） 　　10：09领导讲话。（自行安排） 　　10：12领导讲话。（自行安排） 　　10：15主持人邀请领导上台剪彩。 　　10：18主持人邀请领导上台宣布开业庆典正式开始，领导剪彩（同时乐队响起鞭炮齐鸣，彩花弹打向天空） 　　10：20男歌手演唱 　　10：25印度舞表演 　　10：30二人转表演 　　10：45主持人与观众互动 　　10：55女歌手演唱 　　11：00民族舞蹈 　　11：05男歌手·舞蹈表演 　　11：10主持人与观众互动 　　11：20现代舞蹈表演 　　11：25二人转表演 　　11：40男歌手演唱 　　11：45主持人宣布店庆典礼圆满结束。 活动策划方案 篇8 　　 一、活动目的： 我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。 　　 二、活动时间： 20xx年6月21日 　　 三、活动地点： 社区会所一楼 　　 四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部 　　 五、活动内容： 　　"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。 　　1、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。 　　2、亲情趣味活动。 　　3、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。 　　4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。 　　5、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。 　　6、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

法律分析：1.单位名称 2.单位性质 3.地址 4.成立时间 5.经营期限姓名法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第四十九条 法人由其法定代表人进行诉讼；其他组织由其主要负责人进行诉讼。法定代表人有权直接代表本单位向人民法院起诉和应诉，其所进行的诉讼行为，就是本单位（或法人）的诉讼行为，直接对本单位（或法人）发生法律效力。法定代表人与法人的代表是有一定区别的，代表人的行为不是被代表人本身的行为，只是对被代理人发生直接的法律效力，而法定代表人的行为，就是企业、事业单位等本身的行为。

第一章　总 则第一条　为了规范农村公路建设管理，促进农村公路可持续健康发展，根据《公路法》《公路安全保护条例》《建设工程质量管理条例》《建设工程安全生产管理条例》等法律、行政法规和国务院相关规定，制定本办法。第二条　农村公路新建、改建、扩建的管理，适用本办法。　　本办法所称农村公路是指纳入农村公路规划，并按照公路工程技术标准修建的县道、乡道、村道及其所属设施，包括经省级交通运输主管部门认定并纳入统计年报里程的农村公路。公路包括公路桥梁、隧道和渡口。　　县道是指除国道、省道以外的县际间公路以及连接县级人民政府所在地与乡级人民政府所在地和主要商品生产、集散地的公路。　　乡道是指除县道及县道以上等级公路以外的乡际间公路以及连接乡级人民政府所在地与建制村的公路。　　村道是指除乡道及乡道以上等级公路以外的连接建制村与建制村、建制村与自然村、建制村与外部的公路，但不包括村内街巷和农田间的机耕道。第三条　农村公路建设应当遵循政府主导、分级负责、安全至上、确保质量、生态环保、因地制宜的原则。第四条　交通运输部负责全国公路建设的行业管理工作。　　县级以上地方交通运输主管部门依据职责主管本行政区域内农村公路的建设管理工作，县级交通运输主管部门具体负责指导、监督乡道、村道建设管理工作。第五条　县级人民政府应当按照国务院有关规定落实本行政区域内农村公路建设的主体责任，对农村公路建设质量、安全负责，落实财政保障机制，加强和规范农村公路建设管理，严格生态环境保护，扶持和促进农村公路绿色可持续发展。　　乡级人民政府负责本行政区域内乡道、村道建设管理工作。　　村民委员会在乡级人民政府的指导下，可以按照村民自愿、民主决策的原则和一事一议制度组织村道建设。第六条　农村公路建设项目实行项目业主责任制。项目业主应当具备建设项目相应的管理和技术能力。　　鼓励选择专业化机构履行项目业主职责。第七条　农村公路建设项目按照规模、功能、技术复杂程度等因素，分为重要农村公路建设项目和一般农村公路建设项目。　　省级交通运输主管部门可以会同同级有关部门确定重要农村公路建设项目和一般农村公路建设项目的具体划分标准，并可以根据相关法规和本办法，结合本地区实际情况简化一般农村公路建设项目的建设程序。第八条　鼓励在农村公路建设中应用新技术、新材料、新工艺、新设备，提高建设质量。　　在保证农村公路建设质量的前提下，鼓励整合旧路资源、加工适于筑路的废旧材料等用于农村公路建设，推动资源循环利用。　　鼓励采用设计、施工和验收后一定时期养护工作合并实施的“建养一体化”模式。第九条　市级以上地方交通运输主管部门应当采用随机抽取建设项目，随机选派检查人员，检查情况向社会公开的方式，对农村公路建设项目进行监督检查。检查比例由省级交通运输主管部门确定。　　县级交通运输主管部门应当实现农村公路建设项目监督检查全覆盖。　　鼓励委托具有公路设计、施工、监理资质的单位进行监督检查。第十条　农村公路建设项目年度计划、补助政策、招标投标、施工管理、质量监管、资金使用、工程验收等信息应当按照交通运输部有关规定向社会公开，接受社会监督。第二章　规划管理第十一条　农村公路建设规划应当符合国民经济和社会发展规划、土地利用总体规划，与城乡规划、国道、省道以及其他交通运输方式的发展规划相协调。第十二条　县道建设规划由县级交通运输主管部门会同同级有关部门编制，经县级人民政府审定后，报上一级人民政府批准。　　乡道、村道建设规划由县级交通运输主管部门协助乡级人民政府编制，报县级人民政府批准。　　经批准的农村公路建设规划，应当报批准机关的上一级交通运输主管部门备案。第十三条　农村公路建设规划编制单位应当在编制建设规划时同步建立农村公路建设规划项目库，同建设规划一并履行报批和备案手续。　　农村公路建设规划项目库实行动态管理，根据需要定期调整。项目库调整应当报原批准机关批准，并报批准机关的上一级交通运输主管部门备案。第十四条　县级以上地方交通运输主管部门应当根据农村公路建设规划项目库，统筹考虑财政投入、年度建设重点、养护能力等因素，会同同级有关部门编制农村公路建设项目年度计划。　　未纳入农村公路建设规划项目库的建设项目，不得列入年度计划。　　农村公路建设项目年度计划编制及审批程序由省级交通运输主管部门制定。第三章　建设资金第十五条　农村公路建设资金应当按照国家相关规定，列入地方各级政府财政预算。　　农村公路建设应当逐步建立健全以财政投入为主、多渠道筹措为辅的资金筹措机制。　　鼓励采取农村公路资源开发、金融支持、捐助、捐款等方式筹集农村公路建设资金。第十六条　县级以上地方交通运输主管部门应当依据职责，建立健全农村公路建设资金管理制度，加强对资金使用情况的监管。第十七条　由中央政府给予投资支持的农村公路建设项目，应当按照有关规定及时将项目以及资金使用情况报相关部门备案。第十八条　农村公路建设资金应当按照有关规定及时支付。已列入建设计划的项目可以采用“先建后补”等方式组织建设。　　车辆购置税补助资金应当全部用于建设项目建筑安装工程费支出，不得从中提取咨询、审查、管理等其他费用，但中央政府全额投资的建设项目除外。第十九条　农村公路建设资金使用情况应当按照规定接受有关部门监督检查。　　任何单位、组织和个人不得截留、挤占、挪用农村公路建设资金。

我错了*200

师德师风活动总结（精选6篇） 　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定都增加了不少生阅历，这时候做好活动总结是十分重要的。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我为大家整理的师德师风活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　师德师风活动总结1 　　为了深入贯彻落实全乡“师德师风建设月”活动，加强和推动我校的师德师风建设工作，进一步提高我校教师队伍的师德水平和整体素质，努力提高办学质量和办学水平，切实增强教师职业道德建设和教师队伍管理，根据《河西学区“师德师风建设月”活动实施方案》，结合学校实际，我校扎实开展了师德师风建设活动。现将本次活动总结如下： 　　一、加强了领导。 　　为了保证师德师风建设活动顺利进行、取得实效，学校成立了以校长任组长的师德师风建设活动领导小组，各项活动落实了专人负责，活动过程和成果形成了档案材料。 　　组长：邵生明 　　组员：伍强赵静曹瑞仇栓仓 　　二、完善了制度。 　　1、建立了预警机制谈话。 　　在师德师风自查自纠活动中，学校要求教师比照《中小学教师职业道德规范》、《华亭县教师行为规范“七严禁”》、《华亭县教育局关于进一步加强教师队伍管理的意见》，对查找出的问题及时纠正；对个别存在严重倾向性问题的教师，由校长对其进行谈话，晓之以理、导之以行。学校将谈话作为师德建设的常规性措施予以重视，加以落实。 　　2、建立了承诺制度。 　　20xx年5月，校长和教师签订了《师德师风诚信承诺书》。学校组织教师开展了师德师风反思，对照《师德师风诚信承诺书》要求进行自查自纠，及时纠正不良师德行为。 　　3、建立了监督网络。 　　学校通过设立“师德师风意见箱”、公示“师德师风承诺书”、召开家长座谈会、聘请师德师风监督员、开展师德师风（学生、家长）满意度问卷调查等，建立了学校监督、学生监督、舆论监督和社会监督等互相结合的师德师风监督网络。 　　4、建立了考核评估办法。 　　学校建立了切实可行的师德考核评估（学期考核）办法，每期末认真开展了教师互评、学生和家长评议、学校综合评议的师德师风考核评估。学校把师德师风考核评估结果同教师的绩效考核和年度考核结合起来，将考核评估结果记入了教师个人的素质能力建设档案，把师德师风表现作为教师奖励性绩效工资分配、评先评优等的首要内容，执行了师德师风“一票否决制”。 　　三、丰富了活动 　　1、师德教育学习。围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，学校组织全体教师学习了时事政治、教育法律法规、《小学教师专业标准》、师德规范文件等。 　　师德教育学习以集中培训学习、教师自学和小组讨论交流相结合，教师自主学习每周不少于2学时，小组互动学习每周不少于2学时，全校集体学习每周不少于1学时。教师在参加集中培训的同时，还坚持自学，做好了学习笔记，写出了学习心得 　　2、师德师风讨论。 　　20xx年，学校确定了“办什么样的学校、做什么样的教师、育什么样的学生”主题，通过开展新时期师德师风讨论活动，教师不仅提高了思想政治素质，树立正确的教师职业理想，还增强了职业的光荣感、使命感和责任感。 　　3、行风作风建设。 　　学校根据《河西学区“师德师风建设月”活动实施方案》，把“师德师风建设”列入学校常规工作计划之中，纳入了工作议事日程，作为了一项常抓不懈的工作，落实到具体的工作中，通过“六查”、“十看”，学校的师德师风建设实现了新突破，提升了学校的社会声誉和群众满意度。 　　师德师风活动总结2 　　时光荏苒，转眼年初又至年末。在这近一年来学校组织开展的各种 　　“师德师风”学习活动，我都积极参与，认真学习，并自觉于其中受益良多。今天对学习成果梳理了一下，于是有了这份总结。主要有以下四个方面： 　　（一）铸师魂 　　历史更迭，时代发展。老师这个称呼所承担的内涵也在发生着剧烈的变化。这个时代不再是“孔夫子领诸国大夫，从三千弟子”的时代，也不再是士农工商阶级分明的时代；这是个全民普及教育的时代。在这个时代里，师又该承担起怎么的责任，又该拥有怎样的内涵？这就是我所思考的“魂”，应该是什么样的师魂。 　　“魂”者，本质也。师的内涵因时代的变更而变化，但本质从来未有变过，即———传道授业。这四字放在今天，道即是道德准则，业即是当代知识（即这个时代所流行的科学观）。我们为师者，在过去或是振臂一呼，应者云集的精英金字塔尖，今天则是普普通通的劳动大众。即往日为师之大，今日为师之微。在这个时代里探究师魂，则是往微里面研究什么是道，什么是业。 　　我认为，在我（一个普通的地理老师）这里的道，就是做人的美德，譬如善良、正直、勇敢、智慧。在我这里的业，就是传授他们足够多的有用的地理知识。 　　从上可以看出，要铸师魂，须有师德，也须有师才。德于才先。 　　（二）树师德 　　若传道，必先得道。做为一个在孩子蒙童心中播撒美德种子的园丁，如果己身不正，又如何能是美德的种子在孩子们心里生根发芽？在这近一年的学习里，我深刻的体会到了这一点。自己平时或多或少有一些小毛病，对于普通人来说也没有什么，可是对于老师来说就会被放大成大毛病。例如：老师如果上课经常迟到，也许只迟到一两分钟，但就会影响到孩子，孩子们就会认为遵纪守时并不是那么重要；老师如果今日话明日忘，朝令夕改，孩子们就会觉得原来承诺也就那么一回事。 　　意识到这些后，我时刻谨言慎行，以身作则，以之践‘道"。 　　（三）展师才 　　欲授业，必先精于业。但怎么样才算是精于业呢？我个人看法是这样的。举个例子：如果我们想教给孩子一车的知识，我们自己就要有十车的知识。 　　这个也要和时代发展扯上关系。现在是知识爆炸的时代，不再是过去那种靠纸质书传承知识的时代。孩子们信息知识来源渠道增加了很多，如果我们不认真的提高自己，就会授不好也。这就要求我们必须要‘展师才"。展，扩展，即提高自己的专业水平。 　　（四）强师能 　　照上面看，传道对应的树师德，授业对应的展师才，怎么还来个强师能呢？因为传道授业是同时进行的，是结合在一起的，如何既传好道又授好业，就是所谓的师能了。同样师能也是要与时俱进，经跟时代发展的。毕竟如从众弟子周游列国的时代已经远去了。现代的社会给教育增添了难题的同时也为我们提供了更多工具，更多的方式。在学习师德师风建设过程中，我受启悟也翻看了一些近代当代教育学家的专著，从中学到很多自己平时忽视的东西。 　　我觉得树师德，展师才是强调自身的硬件基础，而强师能则重点的是自身与学生的沟通。只有这三方面都做好了，才能真正的铸出属于我们这个时代的，属于我们自己的师魂。 　　不觉已至深夜，纸上留的我对师德师风的浅悟，汗然收笔。 　　师德师风活动总结3 　　为强化师德、铸造师魂。20xx年秋季开学后，我校教师进行了三天的认真学习、讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作。 　　一、抓认识。以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制 　　师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上，我们制定了《碑垭中学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评比奖励制度，建立教师忌事忌语，靠正面教育，靠榜样引导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。对学生采取问卷调查，随机调查。 　　二、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子 　　成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。活动经费落实。全体教师参与，以德治校。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，两个副校长，两个班主任都担任了主课，工作量比较大，但还要深入课堂听课。工作中执行从严治校的原则：（1）严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。（2）严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。（3）抓行动。大兴三风。一：团结风。学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势。体现在教育教学实际中。二：民主风。充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。三：关怀风。作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，领导随时深入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把党的温暖送到教师心坎上，激发了教师极大的工作热情。如，慰问手术中的彭志忠老师，生病的杜天林老师等。 　　三、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围 　　教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。绿化，使校园呈一派绿色。让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。庄严神圣的升旗台，规范、美观的宣传橱窗。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。老师们认为在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼紧张的生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因有这样的学校而产生的光荣感，自豪感。成为不可抗拒的力量。良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。通过学习，好人好事多多。如：杨勇老师为学校的模式一、模式二昼夜操劳，还上了十几节正课。彭廷显老师56岁，带病担重任。王志远老师54岁主动担任小学一年级的主课。杜泽民老师50多岁，作生活老师每晚守夜到12点。蒲军老师主动担任初三班主任，任主课，还兼任初中美术。 　　品德修养是教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来，不带半根草去。为认真贯彻市委二届六次会议精神，进一步加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，我们一定按市教育局有关精神认真开展工作，及时总结经验、教训。构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。 　　师德师风活动总结4 　　在开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体，其中教师起着最关键的作用，只有教师寓德于教，为人师表，才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。 　　一、 热爱学生，是师德的核心内容 　　原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。 　　二、 尊重家长，是师德修养的重要体现 　　父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育，我不定期通过电话、家长会、校讯通与家长联系，对学生的表现进行具体分析，这一做法，使家长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议，给我开展教育教学工作 　　提供了有益的帮助。在实际工作中，我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现，为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换，与家长达成共识，共同优化育人环境。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。 　　三、 乐教勤业，是师德规范的最高境界 　　屈指算来，我已教了二十年书了，教过的学生累计也有两千多人。当我看到同学们有的成了软件设计者，有的成了独当一面的厂长，有的成了给农民们排忧解难的农业技术员，有的成了医术不凡的年轻医生，有的和我一样踏上了教育岗位……我渐渐从内心体会到了桃李满天下的快乐。对教师职业的热爱给了我乐教勤业的巨大动力。 　　为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法，寻找科学的育人规律，是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业 　　的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。 　　总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。 　　师德师风活动总结5 　　教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。 　　一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害， 教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。有的学生被老师骂，有的教师甚至随意举手打学生；还有的教师不顾学生的颜面，故意贬损学生的"人格等等。从心灵关注的角度来看，老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分，不能随心所欲，更不能漫不经心。 　　二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵 事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。 我们常说，教学要获得应有的实效或效果，须遵循儿童身心发展的规律。即，教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征，这样，教育才会成为儿童自身的需要，并为儿童所接受。而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的，这就是说，教育还是一种培养人的实践活动，如果教育脱离了人的身心实际，那么，就很难言人的身心发展了，因此，教育中的有关年龄特征的问题，是不能被忽视的。教师的工作性质决定我们应该把握这规律。教育是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类的生存幸福而服务的；同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的，永恒不变的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来，我们才可以说教育是成功的，而教育要有效地促进人的身心发展，外在教育影响要凝结为人的内在素质，则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循，也就是说，以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言！因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。 　　三、心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术 心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解；爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露；做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。教师的评价性语言，其意义对于学生而言，不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。 　　纵观上述所言，教师应当有高尚的职业道德、精深的专业知识、广博的综合知识和娴熟的教育技能，要以关怀、亲切的态度与学生沟通，探究行为的原因，教师应当走进学生的心灵。在现实教育教学中要把握好自己。 　　师德师风活动总结6 　　开展践行社会主义荣辱观，宝安教师从教“十坚持、十不准”学习教育活动，在我校引起强烈反响和高度重视。我校通过观看录像、举办专场报告会、专家辅导、自学、小组讨论、自查自纠等多种形式，认真学习，并结合我校实际切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平，达到了良好的效果。在这次教育活动中，我校从区专题报告到校教师座谈会，始终站在师德师风教育活动的第一线，深深地感受到切实加强师德师风建设，努力提高教师道德水平的重要性。 　　教育是崇高的社会公益事业，教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质高低，直接关系到青少年学生的健康成长。多年来，我校广大教师在教育教学岗位上不辞劳苦、辛勤工作，为我镇教育事业作出了很大贡献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是，我们也必须看到，目前教师队伍的整体素质，特别思想政治和师德师风素质同教育的改革和发展、全面推进素质教育的要求仍有不相适应的地方，教师职业道德、师德、师风方面还存在一些不容忽视的问题。如有的教师不注意政治理论学习，有的教师违背教育教学规律，靠加重学生课业负担，片面追求提高学生学习成绩等。这些问题严重损害了人民教师的光辉形象，社会舆论反映强烈，这些问题如不迅速加以解决，势必影响教育事业的发展， 　　影响广大青少年学生的健康成长。我们一定要从国运兴衰，民族复兴的高度认识和重视这个问题，采取切实有效的措施，不断加强和改进师德建设工作。 　　首先，要认真学习，提高认识。我们一定要各级组认真组织教师学习新《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》及《宝安教师从教十坚持十不准》等有关文件，深刻领会精神实质，结合开展端正教育方向、明确教育思想的大讨论，提高对全面推进素质教育，保证青少年学生健康成长的重要性、必要性和紧迫性的认识。以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神，认清自己在保证青少年健康成长这个系统工程中的地位、作用和责任，认清加强师德修养的重要意义。引导广大教师进一步端正教育方向，明确教育思想，并贯彻到教育教学工作具体实践的各个环节中去，努力培养教师爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献的崇高师德。 　　其次，要总结经验，查摆问题。在师德师风建设中，我校突出了以下几方面内容：在政治思想方面，是否具有坚定的社会主义信念，热爱教育事业，安心教育工作；在教育方向、教育思想方面，有没有违背教育方针、政策，只教书不育人的言行；在对待学生方面，是否做到理解、尊重和信任学生，师生关系是否做到了民主、平等，是否存在体罚或变相体罚学生、以罚代教行为；在治学方面，是否坚持不断刻苦学习和进修，不断提高文化业务素质，有没有不思进取、误人子弟的现象；在思想品德方面，是否做到了严格要求、乐于合作、廉洁从教，有没有以教谋私和追求拜金主义、享乐主义和个人主义的倾向；在仪表和风度上，言谈、行为举止和服饰打扮等方面，是否做到文明礼貌、适当得体，优雅大方，有没有不尚节俭，损害和扭曲教师形象等问题。要求每位教师都要对照《十坚持十不准》规定的十项内容，认真查找师德风方方面存在的差距与不足，写出自查自纠报告，对问题的具体表现、危害和产生问题的原因都要做出深入细致的剖析，明确今后整改和努力的方向。 　　师德师风建设是学校精神文明建设的基本任务，是教育行风建设的一个重要方面，也是教师队伍建设的重要组成部分。我校充分认识到，师德师风建设在加强和改进教育工作，端正教育方向，明确教育思想，保证青少年健康成长中的重要意义，不断地提高对当前开展师德师风建设的必要性和紧迫性的认识，把师德师风建设作为教师队伍建设的首要和长期任务，抓实抓好，常抓不懈，形成良好的师德师风建设氛围，立形象，树新风，全面促进教师队伍建设和教育教学工作再上新台阶。 ;

美国第32任总统富兰克林·D·罗斯福(Franklin D. Roosevelt )(1933—1945)，一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，是20世纪美国最孚众望和受爱戴的总统，也是美国历史上惟一连任4届总统的人，从1933年3月起，直到1945年4月去世时为止，任职长达12年。曾赢得美国民众长达7周的高支持率，创下历史记录。 富兰克林·德拉诺·罗斯福出生于纽约。父亲詹姆斯·罗斯福是一个百万富翁。母亲萨拉·德拉诺比父亲小26岁。罗斯福曾就读于哈佛大学和哥伦比亚大学。1910年任纽约州参议员。1913年任海军部副部长。1921年因患脊髓灰质炎致残。1928年任纽约州长。1932年竞选总统获胜。执政后，以“新政”对付经济危机，颇有成效，故获得1936年、1940年、1944年大选连任。第二次世界大战初，美国采取不介入政策，但对希特勒采取强硬手段，以“租借法”支持同盟国。1941年底，美国参战。罗斯福代表美国两次参加同盟国“三巨头”会议。罗斯福政府提出了轴心国必须无条件投降的原则并得到了实施。罗斯福提出了建立联合国的构想，也得到了实施。63岁时由于脑溢血去世。

没有一个固定的时间，看各个地方的公告。重大项目来说，从入库到审批一般要需要三个月进行审核是比较正常的一种现象。新项目将从项目库中提出，凡向中央申请预算内资金的项目，以及列入年度省政府确定的重点建设项目，原则上从重大项目库中择优选定。向国家推荐的重大项目，均须纳入省重大项目库，由各级政府和省直有关行业主管部门提出，省发展改革委按国家要求定期申报。全省设立三级重大项目库，实行分级管理，一级项目库由省发展改革委负责管理；二级项目库由各市发展改革委负责管理；三级项目库由各县(市)、区发展改革局负责管理。项目库实行网上计算机信息化管理，项目申报、筛选、审核、查询等工作，均在网上进行。

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