影子系统蓝屏无限重启

Win10 自带的影子系统（也称为 Windows Defender 影子模式）是一种安全功能，可以在保持系统安全的同时，允许用户在虚拟环境中测试软件或浏览不安全的网站。以下是如何开启 Win10 自带影子系统的方法：1. 点击“开始”按钮，然后输入“影子系统”并按回车键，打开影子系统设置。2. 在设置界面中，点击“打开”按钮，启动影子系统。3. 在弹出的对话框中，选择“启用 Windows Defender 影子模式”，然后点击“确定”按钮。4. 系统将自动创建一个影子系统，并在新窗口中提示您关闭当前窗口。点击“关闭”按钮，退出设置。5. 现在，您的计算机已经处于影子模式。在影子模式下，您执行的所有操作都不会影响实际的系统设置和文件。当您关闭影子系统窗口时，所有更改都将被还原。要退出影子系统，只需关闭影子系统窗口即可。请注意，影子系统仅在 Windows 10 专业版和企业版中可用。如果您使用的是家庭版，可以尝试使用第三方软件来实现类似的功能。

有win10系统用户在电脑中安装影子系统使用的时候，发现影子系统在进入正常模式选择的时候电脑就会出现崩溃的情况，经过分析可能是软件和系统不兼容引起，下面为大家述说一下win10系统下影子系统进入正常模式就崩溃详细解决步骤。具体解决方法如下：1、使用Win+R打开运行，然后输入regedit，回车之后打开系统的注册表编辑器；2、然后在注册表编辑器中将路径定位到：Hkey_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftwindowsCurrentVersionUninstall；3、在打开的目录中找到影子系统的字样，比如：{268723B7-A656-4546-9F88-B974D5CAFC7B}然后记下。4、之后再打开运行，输入msizapT后面跟上我们记下的影子系统的字样，回车即可解决系统崩溃。上述就是win10系统下影子系统进入正常模式就崩溃的详细解决步骤，遇到相同情况的用户可以参阅上面的步骤来解决。

1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN.第二种：启动单一影子模式第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWSXP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoftwindowsxpprofessional”看能不能进正常系统。

完全影子模式是保护所有文件单一影子模式只是保护你设置的各位文件或者磁盘影子系统确实不错还原方便但是软件一旦错误系统直接崩溃。

　　影子系统主要用于保护系统，它构建现有操作系统的虚拟影像，它和真实的系统完全一样，用户可随时选择启用或者退出这个虚拟影像。用户进入影子模式后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生影响，一切改变将在退出影子模式后消失。因此所有的病毒、木马程序、流氓软件都无法侵害真正的操作系统，它们的所有操作都只是假象；而虚拟系统只能模拟和现有操作系统相同的环境，就是通过生成现有操作系统的全新虚拟镜像，同时具有与现有操作系统一致的功能，并且具有能够在现有系统与虚拟镜像之间灵活切换的操作系统。

如何彻底删除POWERSHADOW影子系统，比病毒还流氓还难对付的家伙 10分 1，肯定是的啊 2，电脑出现了此类软体不用过于担心，一般对电脑没什么特别大危害 3，通过电脑管家——工具箱——软体管理，找到不需要的软体解除安装了就可以了。 如何关闭影子系统还原软体？ 完全关闭影子系统还原软体：安装好后影子系统是没有退出选项的（只有正常模式，单一模式，完全模式），要关闭只能解除安装。 一、开启影子系统进行设定开机预设进入【正常模式】（等待时间要10秒以上最好），如果已经进入单一或是完全模式，设定后重启进入正常模式，即关闭还原。 二、在正常模式下，解除安装影子系统即可完全关闭。 如果只是退出影子模式，有三种方法退出影子模式： 1. 开启影子系统软体介面，在模式选择中点选"正常模式" 右侧的“进入”按钮，影子系统将提示您输入正常模式密码，输入密码后按确定按钮，计算机将重启，然后自动进入正常模式。如果您没有设定正常模式密码，那么就不用输入密码，直接按确定按钮，计算机也将重启，然后自动进入正常模式。 2. 点选开始选单，点选关机，然后选择重新启动或者关闭你的电脑来退出影子模式。 3.右键点选桌面右下角系统托盘区的影子系统图示，然后选择"退出影子模式"，影子系统会再次询问您是需要重启还是关闭计算机。如果您在影子系统控制台的提醒设定里将"计算机重启或关机时提醒我"这个选项关闭了，那么在您右键点选系统托盘区的影子系统图示并选择"退出影子模式"后，计算机会自动重启。 怎么退出完全影子模式 楼主你好，如果是XP系统的话，右击我的电脑--属性--高阶--启动和故障恢复设定，希望对你有用 装了个影子系统进去了单一影子模式装了几个软体突然想起来开机会删除怎么办呢？ 没得救了…… 再重新装吧 怎么关闭影子系统的开机自启 启动时狂按↓(或者按F8再调出作业系统列表也行)接着选择你的作业系统(不是影子系统)进入系统,然后在我的电脑/属性/高阶/启动和故障恢复/然后把显示作业系统列表时间改为30,就OK了 电脑上装了影子系统，后来不知怎么它就坏了。 你直接用U盘启动 然后格式化C盘就可以了 记得格式化前备份你的资料！ 我要提问：我下载的视讯不能看，不知道什么原因，事情是这样的，前几天我电脑中毒了，杀了之后我解除安装了一 怎样预防电脑中毒 1 首先装上还原类软体,这是安全的底线,推荐影子系统,（ghost不要用，备份档案一旦被病毒删除，后果不堪设想）喜欢测试病毒的，就装虚拟机器 2 杀软一定要装，首选防御能力强的，推荐金山毒霸，防御能力强的可以免去中毒后手动扫描的麻烦与扫描不干净的风险，防火强抵御攻击能力一定要强 3 建议在伐网的时候开启监控防御功能比如:金山毒霸的监控防御功能,主动防御病毒 影子系统怎么用呀... 安装影子系统后,每次开机时有三种模式让你选择，单一影触模式、完全影子模式、正常模式。 单一影子模式就是将系统盘虚拟起来，单一模式下对系统盘进行的任何操作，重启后都会消失。 单一影子模式下，可以将要储存的档案储存到除系统盘（一般是C盘）以外的其他盘上。 完全影子模式就是将整个硬碟都虚拟起来，完全模式下进行的任何操作，重启后都会消失。 完全影子模式下，可以将要储存的档案储存到U盘、行动硬碟等移动储存介质上。 正常模式就是你正常的系统，你想要修改系统设定、安装新软体，就到正常模式下去做就可以了。 以后在进入单一或者完全模式，也会有新装的软体可以使用。 正常模式下在任何地方储存档案都是有效的。 笔记本安装了影子系统如何重新安装系统 进入影子系统的管理平台关闭影子系统，如果不知道怎么进入，可以在网上找教程，如果没有帐号密码，用DiskGenius把硬碟全部格式化（注意，是全部格式化，建议用U盘启动进入PE操作）后重新分割槽安装，提醒你先把资料全部拷贝出来

　　删除影子系统的方法如下： 　　一、低级格式化硬盘，或者更换硬盘。 　　二、尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，重装系统。 　　三、全盘用系统镜像进行恢复操作。 　　四、注册表操作法： 　　1、先运行影子自带的卸载； 　　2、进入安全模式，依次执行“开始”“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口； 　　3、在注册表编辑器中，执行“编辑“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项或键值全部删除； 　　4、重复上一步操作，查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除； 　　5、在注册表编辑器中，删除以H开头的键值。

方法一：实现条件：低级格式化硬盘，或者更换硬盘。这种方法怕是没有人去做了，低级格式化，数据在哪儿？对硬盘的伤害不说了，数据全毁了，还卸载个什么劲儿，不如留着算了。更换硬盘？呵呵，除非硬盘坏掉了。此为极端方法。方法二：尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，然后，重装系统。这一条不清楚有人测试没有，但仍然会破坏数据，并且要重新对硬盘分区。方法三：实现条件：以前要留有系统盘的GHOST备份。实现方式：可以全盘用系统镜像进行恢复操作。但据说仍有残留。方法四：实现条件：此方法要用到TOTAL UNINSTALL(一款软件安装与卸载监控软件)，且安装影子系统时已经对其作了侦测。先运行影子自带的卸载，卸载很快，甚至都不要重启（安装时重启了啊），看来不老实，用TU，卸载发生一处错误，就是那个驱动sys，我重启。再次用TU，那个sys被卸载掉了，我打开sreng，没有异常，的确被卸掉了。再次重启后，开机就提示大概5，6个未知硬件设备需要安装驱动，我点击安装，找不到驱动了，清理以下注册表，随后看那几个未知设备的属性，都是ROOT_LEGACY_XXX，删掉这些注册表相关。路径是：HKLM_SYSTEM_CONTROLSET001_ENUM_ROOT_XXXHKLM_SYSTEM_CONTROLSET002_ENUM_ROOT_XXXHKLM_SYSTEM_CURRENTCONTROLSET_ENUM_ROOT_XXX这几处基本是重复的内容，好像一个是一个的备份关系，都删一遍比较好，然后一一点开属性，找到相应的XXX位置，删除却提示权限不够，就使用ICESWORD来进行，一一删除，不过要小心，别删错了。删掉之后就好了，不再弹出发现硬件，无法安装驱动提示。方法五：（暂且称之注册表操作法）第一步：先运行影子自带的卸载，卸载很快，不要重启。第二步：进入安全模式，依次执行“开始”--“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口。第三步：在注册表编辑器中，单击“编辑”--“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项与键值全部删除。第四步：重复上一步操作，但是查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除。第五步：在注册表编辑器中，删除删除：HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CURRENT.controlset/services/snpshot这个键值。以上几步操作后，基本可以完全卸载删除影子系统。

子系统可以生成现有操作系统的虚拟影像，它具有真实系统完全一样的功能。进入影子系统后，所有操作都是虚拟的，不会对真正的系统产生任何影响。因此所有的病毒和流氓软件都无法侵害真正的操作系统，因为侵害的只是原来系统的影子而已。安装影子系统后不降低电脑的性能，启动影子系统也不需要等待的时间。此外影子系统的应用非常广泛，如果你想安装一个软件作测试,如果你打算浏览很多网页,又不想网址被记录,如果你想阅读一封可疑的邮件或者打开一个可疑的网站链接，影子系统将是您系统安全的放心选择。更新说明：1.增加对新双核和四核cpu的支持和优化；2.增加正常/单一影子模式密码保护功能，防止未授权用户对系统/数据进行篡改3.增加了文件夹迁移功能，可以让桌面、我的文档、IE收藏夹和Outlookexpress正常保存文件；4.增加多操作系统环境支持；5.增加隐藏运行模式；6.支持休眠、待机和用户切换；7.支持多块硬盘。

问题一：电脑怎么开启影子模式 工具/原料 电脑 影子系统（软件） 方法/步骤 去百度搜索影子模式或影子系统然后下载安装 由于本人以安装好所以就不一一的讲怎么安装了 安装好后打开选择模式，影子模式分为三种1正常模式2单一模式3完全模式 正常模式是指和平常一样正常的用电脑， 单一模式是指在单一影子模式下，系统分区的所有改变均不会保留，而在非系统分区的改变则全部保留。多数情况下，病毒将攻击系统分区，因此您只需开启单一影子模式，而同时让非系统分区作为您的数据存储区。 完全模式：与单一影子模式比较，完全影子模式将会对本机内所有硬盘分区创建影子。当退出完全影子模式时，任何对本机内硬盘分区的更改将会消失。在完全影子模式下，可以将有用的文件储存至闪存或者移动磁盘内。 问题二：影子系统怎么设置默认完全模式 要在系统里面设置成完全模式，如果你在单一模式改成完全模式是改不了。在电脑开机后不要进入影子系统，在电脑上改成完全模式，以后就不会在第二次开机又还原了 问题三：如何把电脑设置为完全影子模式 影子系统丁像和还原精灵差不多，雨后天晴用过没？觉得这类软件的用处不大，使用起来也不是很简单，比较麻烦。建议你检查一下软件的设置。 问题四：怎么取消影子系统完全影子模式？（具体详细） 影子系统是能够完全卸载的。要做到完全卸载是很简单的，不需要多少技术，我们没有理由不把这样一个简单而基本的功能需求做好。如果连卸载这样基本的功能都没有做好，影子系统不可能有那么多的用户。 你提供的那篇文章我也看过，通篇都是错误，比如他说影子系统是还原类软件，影子系统不是还原类软件，与还原软件有本质不同，作者并不了解我们的技术，他没有找到导致他系统崩溃的真正原因，因为对影子不了解，所以才将破坏他系统的责任归咎于我们，对于那些似懂非懂的伪专家，我们只能表示无奈。 snpshot.sys是影子系统使用的几个核心文件之一，正常卸载完成后并不会存在，你所看的那篇文章的作者遇到的问题是其他原因造成的，也不排除有人故意造谣生事的可能。你可以卸载完影子以后看它是否还存在。 很多用户使用影子系统后碰到了一些问题，有些与影子系统有关，有些就没有关系了，因为对影子的不了解，就凭自己主观来推断，结果往往与事实不符。 一切解释都是苍白的，您只需要亲身实验一下就知道他说的是真是假。无论是从开始菜单中选择卸载影子系统，还是在控制面板里打开添加删除程序，来卸载影子系统，都可以将影子系统卸载干净。 感谢您的支持! 问题五：影子系统怎么设置手动完全模式，就是我现在是正常模式然后手动进入完全模式然后重新启动又是正常模式。 你的影子是什么版本的？ 就是你的影子系统问题！ 无论使用的是什么版本，都是有办法可以卸载的。 如果开机时没有菜单项可以选择，也不能正常进入系统，请按按F8进入高级系统启动选项单选在最后一次正确配置启动系统，然后卸载 1.通常情况 开机时选择进入正常模式，然后从控制面板 影子系统 的添加删除程序里卸载影子系统。 2.如果启动项丢失，不能进入正常模式，则要视自己使用的版本而定，采取不同的方法来卸载。 a. 如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。 b. 如果是试用版，在完全影子模式下把计算机时间调到一个让影子系统过期的时间（时间是记录在主板上的，在完全影子模式下可以调），然后重启，仍然选完全影子模式进入，进入后，就可以卸载了。要从添加删除程序里卸载，千万不要用其他工具软件来卸载，会卸载不干净。 天天开心！！！ 问题六：影子系统破解版如何设置开机默认完全影子模式 我的电脑-->右键属性--->高级-->启动和故障恢复 设置-->默认操作系统.更改到你的xp.问题解决 问题七：影子系统怎么设置？？ 首先LZ要用的是正版的影子[不能用V2008试用版的] 然后进原版系统 影子系统控制台 里面的设置选项卡里就有3个选项 选择开机时完全影子模式在最上面就行了 问题八：影子模式下重启电脑，会还原到开启影子系统是的电脑吗？还是要等到关闭影子系统时 不知道你的影子系统处于什么模式下，如果是单一模式(只对C盘做保护)的话，请重启电脑并退出影子系统，进入正常的系统下，安装该软件，之后再重新启动影子系统，因为在没有退出影子系统的情况下安装软件到C盘上，等重启后影子系统会还原之前的所有对C盘的改动操作的。在不退出影子系统的情况下，你就要把软件安装在其它盘上，提前是影子系统处于单一影子模式下。 问题九：在装了影子系统后,如何把完全影子模式设置为默认启动模式? 你进入正常模式，右击“我的电脑-属性-高级”，单击“启动和故障恢复”后面的“设置”按钮，打开启动和故障恢复对话框，在系统启动里哗置默认启动模式。 问题十：装了影子系统后怎样使电脑进入正常模式？ 启动时选第一个启动项就是正常启动模式了

我用过影子系统。。不错。。不过听说影子卫士比这个还好..建议你试一下.http://www.shadowdefender.com/screenshot.html影子卫士

360强力卸载

影子系统安装完后重启进入不了正常模式1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN. 第二种：启动单一影子模式 第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWS XP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoft windows xp professional”看能不能进正常系统。我的电脑上有一个影子系统,安装了其它软件后,重新启动后就不能用了...(1)想要进入正常模式退出影子模式？在单一影子模式，或者完全影子模式下，要想退出影子模式，回到正常模式，可以直接重启电脑，在开机时选择进入正常模式。你可以先运行一次该软件后再让C盘进入影子模式，这样就不会出问题了。只把C盘用影子系统启动 都不用影子系统启动 影子系统启动的磁盘里面的所有东西都是和正常一样的，只不过不能修改添加删除。win10影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。电脑系统中安装了影子系统，导致系统蓝屏无线启动。这可能是影子系统与你当前使用的系统兼容性不好，所以就出现了这个问题。建议卸载这个版本的影子系统，安装可以使用的版本，或者是使用其他的系统保护软件。你好 你说的这种情况，一般都是由 系统软件、内存、硬盘引起的。1 电脑不心装上了恶意软件，或上网时产生了恶意程序，建议用360 卫士 、金山卫士等软件，清理垃圾，查杀恶意软件，完成后重启电脑，就可能解决。打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。Win10专业版经常蓝屏重启的解决方法：一般来说，引发蓝屏的进程为【CI.dll】，是Windows系统的文件完整性检测进程，可能是由于系统文件出现了损坏导致的。方法一可以使用以下命令尝试对系统执行修复操作然后查看效果。win10一直蓝屏重新启动时，在“设置”页面点击“高级选项”，按F4键进入安全模式，在菜单中选择“设备管理器”找到显卡，右击菜单中禁用显卡即可。影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

工具/原料电脑影子系统（软件）方法/步骤去百度搜索影子模式或影子系统然后下载安装由于本人以安装好所以就不一一的讲怎么安装了安装好后打开选择模式，影子模式分为三种1正常模式2单一模式3完全模式正常模式是指和平常一样正常的用电脑，单一模式是指在单一影子模式下，系统分区的所有改变均不会保留，而在非系统分区的改变则全部保留。多数情况下，病毒将攻击系统分区，因此您只需开启单一影子模式，而同时让非系统分区作为您的数据存储区。完全模式：与单一影子模式比较，完全影子模式将会对本机内所有硬盘分区创建影子。当退出完全影子模式时，任何对本机内硬盘分区的更改将会消失。在完全影子模式下，可以将有用的文件储存至闪存或者移动磁盘内。

影子系统安装完后重启进入不了正常模式1、教你一个绝对可行的办法，5元钱买张带winpe的盘进pe系统，从网上下载一个U盘版也行，进PE系统后找到c：WINDOWSsystem32，删除shadow文件夹，重启系统，用这种办法不清理注册表下次就不好装影子系统了。2、如果使用的是最新的影子系统，无论是试用版还是其他版本，可以打开桌面上的影子系统控制台，点击“重启进入正常模式”这个按钮，重启后从添加删除程序里卸载影子系统。3、部分要装完了才能重启，进入就OK，现在的影子系统装完后重启要提示有3重选项第一种：正常启动WIN.第二种：启动单一影子模式第三种：启动完全影子模式。你肯定是没有下载到正确的吧，要不你没装对。4、其实影子系统也没有那么可怕，能装就能卸，只不过卸载的方式方法不一样，思路还是一致的。有两种方式：进入正常WINDOWSXP系统卸载影子系统。5、按F8后选择“返回到操作系统选择界面”；选择“microsoftwindowsxpprofessional”看能不能进正常系统。我的电脑上有一个影子系统,安装了其它软件后,重新启动后就不能用了...(1)想要进入正常模式退出影子模式？在单一影子模式，或者完全影子模式下，要想退出影子模式，回到正常模式，可以直接重启电脑，在开机时选择进入正常模式。你可以先运行一次该软件后再让C盘进入影子模式，这样就不会出问题了。只把C盘用影子系统启动都不用影子系统启动影子系统启动的磁盘里面的所有东西都是和正常一样的，只不过不能修改添加删除。win10影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。电脑系统中安装了影子系统，导致系统蓝屏无线启动。这可能是影子系统与你当前使用的系统兼容性不好，所以就出现了这个问题。建议卸载这个版本的影子系统，安装可以使用的版本，或者是使用其他的系统保护软件。你好你说的这种情况，一般都是由系统软件、内存、硬盘引起的。1电脑不心装上了恶意软件，或上网时产生了恶意程序，建议用360卫士、金山卫士等软件，清理垃圾，查杀恶意软件，完成后重启电脑，就可能解决。打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。Win10专业版经常蓝屏重启的解决方法：一般来说，引发蓝屏的进程为【CI.dll】，是Windows系统的文件完整性检测进程，可能是由于系统文件出现了损坏导致的。方法一可以使用以下命令尝试对系统执行修复操作然后查看效果。win10一直蓝屏重新启动时，在“设置”页面点击“高级选项”，按F4键进入安全模式，在菜单中选择“设备管理器”找到显卡，右击菜单中禁用显卡即可。影子系统蓝屏无限重启修改好选中system1，点文件，卸载配置单元。重启系统正常卸载影子系统即可。如果还不行，可能影子系统导致config目录的DEFAULT文件损坏。可以尝试加载下DEFAULT配置单元，如果提示加载配置单元出错，就需要用正常的DEFAULT文件替换。重启电脑，按F8，出现选择菜单。选择最后一次正确配置，安全模式都试下，如果能进入安全模式可以卸载最近安装的软件或者驱动。如果可以进入安全模式，可以通过电脑管家修复下蓝屏。解决方法：U盘PE启动，删除相关驱动，重启，正常卸载，删除残留注册表项后重启系统。PE下具体操作如下：打开系统盘的drivers目录，假设系统盘是C盘，则打开“C：WindowsSystem32drivers”。可以安装系统，那么硬件确定是没有问题的，所以要么是操作系统安装问题，要么是BIOS设置和系统不匹配。进入系统之后最好先杀毒，然后再重新启动一下试一下，如果正常了那就没问题了，如果还出这个代码，那就说明硬盘有问题了，需要更换，或者把有问题的地方单独分区，做成隐藏分区，用后面的空间来装系统。

方法一： 实现条件：低级格式化硬盘，或者更换硬盘。这种方法怕是没有人去做了，低级格式化，数据在哪儿？对硬盘的伤害不说了，数据全毁了，还卸载个什么劲儿，不如留着算了。更换硬盘？呵呵，除非硬盘坏掉了。此为极端方法。 方法二： 尝试用系统安装盘光驱引导，后进入安装界面删除所有的分区，再建立新的分区，然后，重装系统。这一条不清楚有人测试没有，但仍然会破坏数据，并且要重新对硬盘分区。 方法三： 实现条件：以前要留有系统盘的GHOST备份。实现方式：可以全盘用系统镜像进行恢复操作。但据说仍有残留。 方法四： 实现条件：此方法要用到TOTAL UNINSTALL(一款软件安装与卸载监控软件)，且安装影子系统时已经对其作了侦测。 先运行影子自带的卸载，卸载很快，甚至都不要重启（安装时重启了啊），看来不老实，用TU，卸载发生一处错误，就是那个驱动sys，我重启。再次用TU，那个sys被卸载掉了，我打开sreng，没有异常，的确被卸掉了。再次重启后，开机就提示大概5，6个未知硬件设备需要安装驱动，我点击安装，找不到驱动了，清理以下注册表，随后看那几个未知设备的属性，都是ROOT_LEGACY_XXX，删掉这些注册表相关。 路径是： HKLM_SYSTEM_CONTROLSET001_ENUM_ROOT_XXX HKLM_SYSTEM_CONTROLSET002_ENUM_ROOT_XXX HKLM_SYSTEM_CURRENTCONTROLSET_ENUM_ROOT_XXX 这几处基本是重复的内容，好像一个是一个的备份关系，都删一遍比较好，然后一一点开属性，找到相应的XXX位置，删除却提示权限不够，就使用ICESWORD来进行，一一删除，不过要小心，别删错了。 删掉之后就好了，不再弹出发现硬件，无法安装驱动提示。 方法五： （暂且称之注册表操作法） 第一步：先运行影子自带的卸载，卸载很快，不要重启。 第二步：进入安全模式，依次执行“开始”--“运行”命令，在弹出的对话框中，输入Regedit命令，打开注册表编辑窗口。 第三步：在注册表编辑器中，单击“编辑”--“查找”，查找目标键入“影子”，并将“项”“值”“数据”全部选上，进行查找，将查找到的项与键值全部删除。 第四步：重复上一步操作，但是查找目标键入“PowerShadow”，同样将查找出的项或键值全部删除。 第五步：在注册表编辑器中，删除删除：HKEY_LOCAL_MACHINE/SYSTEM/CURRENT.controlset/services/snpshot这个键值。 以上几步操作后，基本可以完全卸载删除影子系统。本文章是从别处搬运而来

你可以去官方网站http://www.powershadow.com/cn/看看

现如今，越来越多的朋友下载了win10系统，最近就有位win10系统用户问小编影子系统win10怎么开。对于win10系统怎么开影子系统的问题，相信很多朋友都不太清楚。在win10中到底应该如何开启影子系统呢？别着急，小编这就为大家带来win10开影子系统的方法。win10开影子系统的方法：1、首先U盘安装：用ultraiso软件，打开下载好的系统安装盘文件（ISO文件），执行“写入映像文件”把U盘插到电脑上；2、点击“确定”，等待程序执行完毕后，这样就做好了启动及安装系统用的u盘；3、用这个做好的系统u盘引导启动机器后，即可顺利重装系统了；4、硬盘安装：前提是，需要有一个可以正常运行的Windows系统，提取下载的ISO文件中的“.GHO”和“安装系统.EXE”到电脑的非系统分区；5、然后运行“安装系统.EXE”；6、最后直接回车确认还原操作，再次确认执行自动安装操作。(执行前注意备份C盘重要资料！)。好了，以上就是关于影子系统win10怎么开的全部内容了，希望本篇win10开影子系统的方法对你有所帮助。

影子系统可以在官网购买。1、打开影子系统powershadow的安装程序进行安装。2、然后选择下一步。3、再选择接受协议。4、等待其解压文件。5、选择立即重启，点击完成。6、在重启页面选择进入正常模式。7、再次双击已经安装好的影子系统，打开进行设置，重启即可。

最近有很多朋友问小编win10能用影子系统吗？win10开影子系统的方法是什么？对于这些问题，应该还有很多朋友不清楚。其实win10能用影子系统，有些朋友想知道Win10系统中使用影子系统的方法，别着急，今天小编就针对此问题，为大家带来win10开影子系统的方法。win10开影子系统的方法：1、首先U盘安装：用ultraiso软件，打开下载好的系统安装盘文件（ISO文件），执行“写入映像文件”把U盘插到电脑上；2、点击“确定”，等待程序执行完毕后，这样就做好了启动及安装系统用的u盘；3、用这个做好的系统u盘引导启动机器后，即可顺利重装系统了；4、硬盘安装：前提是，需要有一个可以正常运行的Windows系统，提取下载的ISO文件中的“.GHO”和“安装系统.EXE”到电脑的非系统分区；5、然后运行“安装系统.EXE”；6、最后直接回车确认还原操作，再次确认执行自动安装操作。(执行前注意备份C盘重要资料！)。好了，以上就是关于win10能用影子系统吗的全部内容了，不明白的朋友只需按照上述步骤操作即可。希望本篇win10开影子系统的方法对你有所帮助。

科学发展观是适应于新阶段新要求而提出来的　　科学发展观首先是适应于进入新世纪新阶段以后, 我国的发展呈现出一系列新的阶段性特征以及新的发展要求而提出来的。建国以后, 特别是改革开放以来, 我国取得了举世瞩目的发展成就, 从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化, 使我国的改革开放和社会主义现代化建设处在可以大有作为的黄金发展期, 面临着许多机遇。但这只是问题的一个方面, 问题的另一个方面是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变, 长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变, 影响发展的体制机制障碍依然存在, 收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转, 缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨, 这些矛盾的凸现又使我国的经济社会发展面临一系列严峻挑战。在这样一个关键时期, 要是举措得当, 就能促进经济快速发展和社会平稳进步, 而要是应对失误, 则可能导致经济徘徊不前和社会长期动荡。科学发展观正是在深刻分析和把握我国发展的这个阶段性特征的基础上, 为适应新的发展要求而提出来的, 它旨在奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

把式子变换一下，U=Ed，U是静电场中两点或者两个等势面之间的电势差，又叫电压。E是场强，在这个式子里应该是指匀强电场的场强。d是两点各自所在的等势面之间的距离。上述公式的物理意义是，两个等势面之间的电压等于场强与它们的距离的乘积。这与场强以及电压的含义是一致的。在电场中某一点，试探点电荷（正电荷）在该点所受电场力与其所带电荷的比值是一个与试探点电荷无关的量。于是以试探点电荷（正电荷）在该点所受电场力的方向为电场方向，以前述比值为大小的矢量定义为该点的电场强度，常用E表示。扩展资料：电场中某点的场强方向规定为放在该点的正电荷受到的静电力方向。对于真空中静止点电荷q所建立的电场，可以由库仑定律得出。E=kQ/r2(只适用于点电荷），r是电荷q至观察点（或q"）的距离；r是由q指向该观察点的单位矢量，它标明了E的方向。静电场或库仑电场是无旋场，可以引入标量电势φ，而电场强度矢量与电位标量间的关系为负梯度关系。电场强度遵从场强叠加原理，即空间总的场强等于各电场单独存在时场强的矢量和，即场强叠加原理是实验规律，它表明各个电场都在独立地起作用，并不因存在其他电场而有所影响。电场强度的叠加遵循矢量合成的平行四边形定则。参考资料来源：百度百科——电场强度

师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质.在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身.他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等.师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现.那么,如何提高教师的师德修养呢?本人认为应从以下几方面做起. 一．提高师德修养从自律做起. 既要言教,又要身教,身教重于言教.这无疑对教师提出了更高的要求.教师要“为人师表”.首先就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致.要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率. 教师只有处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率才可能教育学生遵规守纪.因此,教师要认真学习党和国家现行的各项方针政策和社会主义市场经济的法律条文,强化法制观念,在学法的同时,要懂法、守法、护法,以身作则；在学生中宣传政策和法律条文时,就会受到双重的教育效应.教师要教育学生懂得当代社交的一般常识,讲究精神文明和社会公德,注意礼貌,平等待人,首先自己要能做出表率. 教师要成为追求真才实学的榜样.教师不能满足于先学于学生,而且要坚持继续学习,坚持终身受教育.随着形势的发展,高科技突飞猛进,让人感觉到一停止学习,就会落伍.当今的时代,人们只有具备了学习的能力,具备了可持续发展的能力,才能获得生存的社会位置.教师不但要自身保持一种勤奋学习的能力,还要把这种学习能力无私地传授给自己的学生. 二．没有爱心的培育就没有师德的提升 教师对学生的爱,就是“师爱”.在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业.但热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难.林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱.这种爱是神圣的.这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师",从而‘信其道",也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能. 热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生.前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席.每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育.因此,师爱就是师魂,没有爱心的培育就没有师德的提升.三,锤炼稳定的心理素质. 教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点.首先要解放思想,更新观念,树立开放意识.教师要从书斋、教室、学校走出来,结束那种自我封闭、自我满足、自我欣赏、自我陶醉的状态；立足岗位,立足国情和当地实际.通过各种信息传递方式,把视野多角度地扩展到外部世界；用辩证唯物论的观点观察、分析、认识问题,把握国内外教育改革的动态.要从头脑想着应试题,心里盼着高升学率的禁锢中挣脱出来.与旧的、保守的,甚至是阻力的教育观念、人才观念、素质观念、教学方法等划清界限.寻找自我素质结构定位,并积极创建素质教育的新模式.在参加目前向素质教育转变的实践的同时,看到素质教育呈现的未来前景.一个有作为的教师,能够预测未来教师的形象,研究未来教师的素质结构和教师的类型,从而站在前瞻性的高度,构筑新世纪教师素质结构,以此作为不懈追求的奋斗目标. 其次坦诚地接受学生的挑战.在教师与学生的双边活动中,虽然教师担任教育角色而学生这就是“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水.”韩愈说过“弟子不必不如师,师不必贤于弟子.”师生之间存在着“道”的双向交流.再次要能包容学生的过失.子曰：“人孰无过,过而能改,善莫大焉.”教师先于学生学习了大量的社会、政治、经济的理论和丰富的科技知识,而后成为教师的；教师教育的对象,相对地是一些年纪轻,阅历少,知识欠缺的人.指导学生“学会做人”,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个有爱国主义思想和中国国格的人,一个真善美的人. 指导学生“学会做事”,在实践中增长才干,在劳动中创造价值,在与人合作中学会生存和发展的本领.指导学生“学会学习”,通过导学,激发学生的求知欲望,使他们掌握学习方法,提高学习能力,会把握教材的重点难点,抓住问题的关键,找出新旧知识的联系,促进知识和技能的迁移.可以说这是教师工作的全部.但是,所谓“十年树木,百年树人”,教育是一项长期的工程不可能一劳永逸.对一个教师而言,最大的挑战就在于处理与学生的矛盾——转化后进生.先进和后进是在一个特定的环境中相比较才显示出来的,即使集中全校最优秀的学生组成的班级也同样有后进生.这就迫切需要老师拥有最大的宽容与毅力.研究并帮助后进生进行积极的归因训练；关注并帮助后进生完善知识结构；保护并引导后进生的自尊心.绝不能用一些激烈的言行使得学生泯灭了争取上进的愿望.让我们谨记雨果的一段话.“世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀.” 任何一个民族群体都是由一个一个的个体所组成.每个个体的道德风貌反应出整个民族的发展水平.每个个体的许多道德习惯、道德品质都是从小形成,每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起了决定性的作用.尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响,但无法代替教师教育的优秀.因为,教师的教育具有长期性、系统性、科学性,无论是德育内容、德育方法,甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响.人生最初的二十几年是决定和影响人的一生的发展,是道德观念、行为习惯形成的关键期,而教师是影响的关键因素.因此,每位教师都要意识到我们肩上责任重大,从小事做起,不断提高自己的师德修养,为祖国的美好明天和民族的振兴而努力!以纯文本查看内容

我常常觉得有好多情绪包围着我，让我无所适从。l 我总是很关心别人、爱护别人，但别人都不了解我，我好迷惘、失意、落寞。l 我常被自然的美碰触到内心深处，禁不住自怜、自伤起来。l 我喜欢与自己喜欢的人关系亲密，我好害怕失去别人的感情。l 我对我所爱的人绝对忠实，爱情滋润我的生命，没有它，生命会干枯。l 好多复杂、繁琐的事要做，好讨厌，面对这些，我的心不小心就飘得好远好远。l 我每天都在反省自己，也不断地探索生命的意义在哪里?l 跟我生活没有关联的事，我真不喜欢听，我觉得好无聊。l 看到别人拥有的优点，我会很伤心自己为什么没有，心情立即不开心、沮丧，做什么事都没劲了。l 我对自己想要的东西及情感都非常敏感，有时候过度要求，就失去原本的美跟纯真。

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的活动策划方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动策划方案 篇1 　　活动背景：正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，因而本次周末文化广场是一次以?春春‘愚"动?为主题的校园活动，希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时，也给同学们带来轻松与快乐，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。 　　 一、活动目的及意义 　　本次特色活动做到文、体、美相结合，定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。 　　 二、活动主题 : 春春‘愚"动 　　 三、主办方: 国际教育学院 　　 四、活动时间: 20xx年4月1日 　　 五、活动地点: 商丘师范学院行政楼旁 　　 六、活动对象: 商丘师院全体学生 　　 七、活动流程 　　本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中) 　　 作品展览 　　收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。 　　 趣味游戏 　　 1.齐心协力 　　把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。 2. 背靠背捡手绢 　　游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。 　　 3.二人原地跳绳 　　游戏规则：分4组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。 　　 4.自行车慢速跑 　　游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能停下。 　　 5.二人三足 　　游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。 　　 6. 怪味可乐 　　游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。 　　游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。 　　 文艺表演 　　街舞秀 　　健美操 　　乐队表演 　　宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传海报， 　　各班文娱委员向本班同学宣传特色活动，本学院学生 　　在班长处报名参加活动，此外在海报宣传栏处增设报名点，外院学生可在此报名参加，也可在活动当天现场报名。 　　 八、前期工作安排: 生活部提前购置气球,可乐,调味料等， 文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。 　　 九、活动后期安排: 全体学生会成员打扫活动会场并开会进 行活动总结。 　　 十要求与注意事项： 怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。 　　 十一经费预算：充气横幅(100) 小彩旗(50) 　　气球 (20) 杯子(5) 　　绳子5条 、哨子1个、纸巾、手绢4条 (40) 　　调味品(醋、糖、芥末、辣椒水、盐)(15) 　　纯净水1箱、可乐3大瓶(50) 奖品(100) 宣传用品(20) 主持人服装(100) 　　总预算：500 　　 十二、预期效果及展望: 　　学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节! 活动策划方案 篇2 　　 一、销路的过程： 　　1、确定销路的商品、并备好充足的货。 　　2、要确定顾客人群 　　 二、制定销路方案： 　　⑴会员、积分销路： 　　⑵折扣销路： 　　⑶赠送样品销路： 　　⑷抽奖销路： 　　⑸利是销路 　　⑹拍卖： 　　⑺积极参与淘宝主办的各种销路活动： 　　 三、营造良好的销路氛围 　　有效利用店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做销路，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。销路时和没销路时一个样，冷冷清清的，店铺公告没有销路，留言也没有销路信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有销路氛围的感觉。销路要“有声有色”!冷冷清清，能留住客户吗?此时电商龙头老大小A服务就是很好的选择，他们不仅仅提供店铺装修，还提供宝贝文案撰写、上传新品、直通车打理等电商实际操作的一站式服务。 　　 四、总结销路的效果和经验教训 　　组织销路也是一种经历，销路结束之后，店长应该对销路的结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的销路活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的销路计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。对销路活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的销路水平，在这一次的总结中找到本次销路活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。销路虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。 活动策划方案 篇3 　　 宁波宝韵音乐幼儿园 戴翯妍 问候时光：点名游戏（10分钟） 　　1、 问候：幼儿与老师一同唱《问好歌》，第一段老师与幼儿互相问好，第二段幼儿与家长互相问好。 　　2、 点名：谁是快乐的小司机，点到名的小司机上来自我介绍或表演节目，再请这名幼儿拿着方向盘将车开到下一名幼儿面前。 　　家长指导：对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝投入活动中， 家庭延伸：平常在家可以多教宝宝一些简单又上口的歌曲或儿歌，使宝宝在下次的活动中能够更有信息地参与。 　　动感时光：亲子运动操（5分钟） 　　活动目标：增进家长和孩子的感情，了解孩子的动作发展情况。 　　家长指导：宝宝情绪低落或哭时不宜立即做操，这时，家长应及时地疏导宝宝的情绪，因为宝宝不开心时，更需要的是父母的安慰。 　　家庭延伸：在家里运动时，家长可以鼓励孩子自己创编动作，由大人根据宝宝的指令，模仿宝宝的动作，让宝宝当一回“小教练”。 　　 聪明时光：活动环节一（10-15分钟） 　　 活动目标： 　　l、初步认识自己的身体，并了解身体各部位的名称。 　　2、喜欢朗诵儿歌，体验母子共同游戏的快乐。 　　活动准备： 　　l、身体模型 　　2、铃鼓 　　 活动过程： 　　l、教师出示身体模型，引起家长和幼儿的兴趣。 　　2、幼儿指认模型上的的身体部位，指一下模型上的一个部位，摸一下自己身体的相应部位。 　　3、教师边摇铃鼓边示范念儿歌：“我的头我的肩这是我的胸，我的腰我的腿这是我的膝盖。小小手小小手小手真可爱，上面还有我的十个手指头。” 　　4、教师和家长一起引导宝宝认识身体的各个部位。 　　5、家长握着宝宝的手边拍手打节奏边跟着教师一起念儿歌。 　　6、家长和老师一起念儿歌，并带领宝宝按儿歌内容有节奏的拍拍身体的各个部位。 　　7、家长引导幼儿自有练习。 　　8、进行分组表演。 　　家长指导：在活动过程中，家长可用夸张的动作指出宝宝身体的各个部位；在教师示范时，家长可以握着宝宝的`手跟老师一起小声的边念边做动作，使宝宝能意识到语言和动作的联 　　系。 　　家庭延伸：家长在给宝宝洗澡或穿衣服时，尽量的多次重复宝宝的身体的各个部位，加深宝宝的记忆。 　　休闲时光：宝宝喝水，如厕（5分钟） 　　家长辅助宝宝如厕、盥洗、喝水，带着宝宝们熟悉教室里老师新布置的环境。 　　 快乐时光：活动环节二（10-15分钟） 　　活动目标： 　　1、学习基本粘贴的方法，培养幼儿良好的粘贴习惯。 　　2、通过亲子间的合作，增进亲子感情。 　　活动准备： 　　1、彩色皱纹纸。 　　2、范例葡萄熟了。 　　活动过程： 　　1、 教师出示葡萄图片，引起家长和幼儿的兴趣，并向幼儿提问：“你在图片中看到了什 　　么？” 　　2、 出示葡萄熟了成品，并介绍准备用具并讲解示范制作方法。 　　3、 家长和幼儿一起制作葡萄架与葡萄，教师给与指导。 　　4、 提示家长粘贴工作尽量让幼儿独立完成，家长可在一旁指导。 　　5、 家长与幼儿展示自己的作品。 　　6、 展示完毕后，幼儿帮助爸爸妈妈和老师一起把幼儿的葡萄熟了全部布置在教室里， 　　让幼儿欣赏。 　　家长指导：在活动过程中，家长要引导宝宝用搓的方式去做葡萄架，用揉的方式做成葡萄；幼儿在粘贴过程中遇到困难，家长要适时地引导。 　　家庭延伸：家长在家可以用其他的纸（如：餐巾纸、报纸等），多与孩子一起制作艺术品，增强幼儿的操作能力和想象力。 　　再见时光：（5分钟） 　　活动过程：老师和宝宝互相挥手说再见，引导宝宝和同伴说再见，鼓励宝宝明天再来幼儿园和老师、同伴一起做游戏。 　　家长指导：活动结束时，家长主动地和老师说再见，为宝宝做榜样，并引导宝宝将自己的小椅子送回家 　　 托一班半日亲子活动安排 　　——lz 　　一、活动时间：20xx、9、1上午8：30——11：30 　　二、主要活动内容：漂亮糖果瓶 　　三、亲子活动准备： 　　大小不一的透明瓶子（孩子自带2—3个）、橡皮泥、彩色皱纸（老师准备） 　　四、亲子活动目标： 　　1、在撕撕、包包、团团、盖盖、塞塞、数数的游戏中，促进其手指肌肉群的发展，提高其手指灵活性。 　　2、感受瓶口与糖果大小的关系，开发孩子智力。 　　3、在游戏中发展孩子的动作，促进教师、家长、孩子互相间的了解，拉近彼此间的距离。 　　五、活动过程： 　　（一）哈罗时间（5分钟） 　　1、唱哈罗歌：哈罗，大家好，大家说哈罗。哈罗、哈罗、哈罗，大家说哈罗。 　　2、主题宣布（2分钟）： 　　师：哈罗，大家好，首先欢迎大家的到来，我是刘老师，很高兴你们的孩子都成为我们托一班的一员，也成为我的孩子。今天我们很高兴，大家都聚在一起，开心地游戏，在游戏中促进了解，拉近距离，开始我们愉快交往的行程。 　　3、点名游戏（8分钟）： 　　师（唱）：xxx你好，xxx你好，xxx你好 　　幼儿在听到自己的名字时要站起来向大家说：“大家好，我是xxx。” 　　（二）亲子体操（15分钟）： 　　1、拔萝卜、洗萝卜、切萝卜 　　家长和孩子边念儿歌边做动作： 　　拔萝卜、拔萝卜、拔、拔、拔 　　洗萝卜、洗萝卜、洗、洗、洗 　　切萝卜、切萝卜、切、切、切 　　方法：家长与孩子面对面席地而坐，拔萝卜时，家长轻轻抬起孩子的双腿，反复几次。 　　洗萝卜时，家长用双手在孩子的腿上轻轻来回搓，上下按摩。 　　切萝卜时，家长用双手在孩子的腿上轻轻来回切。 　　2、不倒翁 　　方法：家长让孩子坐在自己的双腿中间，双手抱住孩子的身体，按着节奏摆动身体。 　　边摇边念儿歌：不倒翁。翁不倒，怀里坐着小宝宝，左摇摇、右摇摇，摇来摇去摇不倒。 　　六、主题介绍时间（5分钟）： 　　活动内容、活动目的、活动方法等 　　七、聪明时间（60分钟）——亲子游戏 　　内容：漂亮糖果瓶 　　方法：成人指导孩子包糖果，让孩子根据瓶口的大小塞入瓶中，撕撕、包包、团团、盖盖、塞塞、数数，开发智力，促进动手操作能力。 　　八、宝宝喝水时间（10分钟） 　　九、育儿咨询时间（5分钟） 　　选取短小精悍的育儿咨询知识向家长介绍 　　十、再见时光（2分钟）： 　　唱再见歌 　　十一、宝宝加油时间（用餐） 　　鼓励孩子独立用餐，成人尽量不喂。 活动策划方案 篇4 　　为了加强我校学生与社会的交流，加深对企业的了解，切实将理论知识与社会实践相结合，经研究，决定举办我校第六届企业失败案例复活策划大赛。 　　现将有关事项通知如下： 　　 一 、 主办单位 　　共青团安徽财经大学委员会 经济学院承办单位 经济学院团委校学生团体联合会未来经济学家学会 　　 二、参赛对象 　　在校本科生、研究生 　　 三、比赛日程 　　（一）10月18日-11月1日：大赛报名。 　　（二）11月2日-11月6日：作品评审，公布评选结果。 　　（三）11月15日：复赛。具体时间地点另行通知。 　　（四）11月22日：决赛。地点：东校区图书馆报告厅。决赛内容包括：团队风采展示，参赛团队可就所在学院、团队等做出展示；ppt展示，参赛团队对作品进行ppt展示，限时8分钟，要求清晰阐明观点；对手拆台，每组互相提问，由团队人员回答，时间不得超过3分钟。 　　 四、比赛规则 　　（一）以团队形式参赛，每队3-5人，可以跨班级、年级、学院（可以找指导老师）。 　　（二）各团队选择一个失败企业的案例进行分析，分析策划如何使失败企业复活，以及复活的具体措施。 　　（三）各团队可选择由主办方提供的失败企业的案例或者自己选择另外的案例。 　　（四）案例可由主办方提供的分析方案进行分析，选手也可根据具体案例使用不同的分析方案。 　　（五）分析过程要结合实际情况有一定可行性，不能主观臆断脱离实际。分析结果要结合分析情况得出，不能脱离分析过程得出不存在的结果。 　　（六）各参赛团队分析策划书上交时包括电子稿和打印稿，存根由各团队自己保留。 　　 五、奖项设置 　　大赛设一等奖1名、 二等奖2名、 三等奖3名，优秀团体奖3名。 　　 六、其他 　　（1）有事请假； 　　（2）保证班会现场的竟然有序，禁止情绪激动而引起不必要的争执； 　　（3）保持班会现场的清洁，带走自己的垃圾。 　　策划书：xx班班委会 　　XX年3月18日 活动策划方案 篇5 　　活动目标： 　　为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的综合水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。 　　活动对象： 　　中班幼儿，每班推荐5名幼儿参赛。 　　活动时间： 　　20xx年11月（待定） 　　活动地点： 　　幼儿园大操场 　　人员分工： 　　评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红 　　主持人:马婷婷 何芳 　　场地布置：中班年级组 　　幕后策划：戴畅、郭园红 　　音响师：郭园红 　　摄影师：姚媚 　　维持秩序：张小凤 　　比赛要求： 　　1．表演时间在三分钟左右。 　　2．自选节目，节目内容要求健康活泼、积极向上的。 　　3．比赛时伴奏光碟准备好。 　　4．为方便表演次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。 　　评分方式： 　　评分采取十分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。 　　奖项设置： 　　本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。 　　评分标准： 　　1．节目内容（1分）：内容健康、积极向上 　　2．舞台形象（2分）：衣着得体、精神饱满 　　3．表演技巧（3分）：节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。 　　4．舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。 　　5．附加条件（1分）：伴舞、道具等。 活动策划方案 篇6 　　 一、活动目的 　　为强健员工体魄，增强团队凝聚力，公司特举办冬季徒步竞赛。通过徒步活动发扬团队精神，促进员工之间的交流，提高员工合作和坚忍不拔的精神。 　　 二、活动宗旨 　　磨练意志、锻炼体魄、快乐行走、精诚合作 　　三、活动内容 　　江边8公里徒步 　　四、活动组织 　　裁判员：XXX 主持人：XXX 后勤保障：XXX 现场照相：XXX 　　XXX在物业公司的领导下，负责评比活动的具体组织协调工作。 　　五、 活动时间 　　12月14日星期六上午9:00，月亮岛桥上集合. 　　六、 行程路线 　　月亮岛桥上——佳兆业楼盘——新鸭绿江大桥（中铁山鸭绿江项目部前）（9公里）。 　　七、参赛队伍分组及比赛规则 　　由各分公司、各部门组成参赛队伍。 　　要求：1.每队男队员10人，女队员5人。请参考以上人数，安排每个部门参加人员。项目经理为本队队长。保安跟随各服务项目参赛。 　　报名方式：由各分公司、各部门于12月10 日前上报参赛人员名单至品质部（附表一）。 　　比赛规则：各参赛队员全部到达终点为优胜队。 　　八、预计费用 　　药品、水：200元 团队标致及号码牌：100元 团队奖励：奖品15份。 　　九、注意事项 　　1. 等候； 　　2. 3. 4. 5. 用具。 　　6. 7. 全。 　　8.各位队员应注意个人安全，不允许驾车等违规现象，若违规则取消比赛成绩。 　　9.爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场，活动结束后，将废弃物分类装好并臵于垃圾分类箱内。 　　 十、路线图 　　活动过程中，队员不得单独行动，不得酗酒，如违反造成比赛过程中相互照应，保证全体参加人员的人身及财务安 　　不良后果时，自负其责。 　　徒步期间由各队队长总负责，队长负责组织、协调、带队、队伍按照指引路线沿江边行走，参赛人员不得在人行道以个人装备 ：背包、徒步或运动鞋、注意穿着保暖衣物。 个人物品：毛巾、水壶、个人常备药品药品等个人物品和 　　联络等工作。领队对活动中出现的各种情况有临行决定的权利。 外的区域行走，若违规则取消比赛成绩。 　　活动期间一切行动听指挥。准时到达比赛现场，过期不予 活动策划方案 篇7 　　 一、指导思想 　　通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。 　　 二、活动主题： 　　学会感恩 拥抱快乐 　　 三 、活动安排 　　1.做好一次国旗下讲话（11月8日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴） 　　2. 出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。（俞峰、金静） 　　3．班主任要充分利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。 11月11日，学校统一安排检查午会班主任感恩教育。（虞敏敏、孙叶红） 　　4.开展一次周队日展示活动（11月15日）。604中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员） 　　5.在校园内外做一件感恩的事。 　　6．每班评选 “感恩之星”一名，表格于11月30日上交。（德育处） 　　7．总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月6日） ( 汤月芳) 　　德育处 大队部 活动策划方案 篇8 　　20xx年xx月xx日，天镇第一中学253班将进行一次聚会，希望253班的所有同学放下一切大小事务，怀念同学情分，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。多时的分别，多时的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会能够顺利的进行，能够让同学在短时间内叙说当年友情，畅谈美好未来，分享大学期间的经验，特拟订本活动方案。 　　一、聚会指导思想 　　以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 　　二、聚会原则 　　1.坚持自愿原则。 　　2.坚持aa制原则。 　　3.坚持财务公开原则。 　　4.坚持一切从检原则。 　　三、聚会时间、地点 　　时间：20xx年1月29日(暂定) 　　地点：待定 　　四、组织分工 　　成立253班同学聚会筹备委员会，全面系统的负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络等工作。 　　筹备委员会下设六个小组： 　　1,财务组：由杨建飞同学担任组长，负责制订人均费用预算，经费收支，并做好记录。 　　2,联络组：由朱成伟同学担任组长，负责制订报到时间、方式，登记好参加同学的姓名和联系方式并写邀请函邀请所有的任课老师。 　　3,生活组：由张娜同学担任组长，负责接待、饮食等事宜。 　　4,摄像组：由孟然、李晓辉负责照相、录像等事宜。 　　5,文艺组：由樊斌同学担任组长，负责午餐前的文艺节目策划。 　　6,宣传组：253班全体成员都有义务去宣传，通知你们能联系上的所有同学，争取让253班全体同学都知道聚会这件事。通知到位与否是咱们所有知情人士的礼节性问题，至于有些人到不到是他们态度性问题。 　　五、活动流程 　　十点四十以前到指定的饭店。 　　十一点到十二点进行文艺节目。 　　十二点准时开饭。 　　六、活动具体要求 　　1.按照聚会流程安排，统一进行活动。服从各方面负责人的安排。 　　2.各小组做好你们的工作,如需人员可以随时找大家帮忙，也希望大家积极配合一下。 　　3.文艺组要安排好文艺节目，内容要丰富，活动要多样。 　　4.每位同学都要讲团结，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。 　　策划人：XXX

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1、江南第一家的名称由来2、江南第一家-浦江郑氏3、十五世同居共食，明太祖朱元璋亲赐“江南第一家”4、郑氏家族在中国是什么来历？江南第一家的名称由来江南第一家”坐落于浦江县城东面12公里的郑宅镇。景区以丰富的古代家族文化和明清建筑组合为特色，“青山庭院古镇，小桥流水人家”，是一组独具情味的古镇风貌景点。江南第一家是全国AAAA级景区，为国家文物保护单位,浙江省廉政建设教育基地，浙江省爱国主义教育基地。元朝的末代皇帝叫元顺帝，年号至正。元顺帝既凶残又昏聩。对忠臣，革职充军；对奸臣，言听计从。他整天吃喝玩乐，一点不管百姓死活。老百姓恨透了他，纷纷起来造反。一时义旗四举，局势动荡，眼看皇帝的宝座已经摇摇欲坠了。到这个时候，元顺帝才惊慌起来，他一面派兵镇压各路义军，一面施展他的欺骗手段，派一员大官，前去浙江金华府浦江县郑义门郑家查看“鸦鹊同巢，猫狗同窝，兄弟同心”的奏闻，想宣扬郑义门郑家的太平景象，来挽回民心，巩固其统治地位。却说这个钦差大臣领旨，日夜赶路，前往浙江。不几日，已来到浦江郑义门村头。钦差一举目就望见村口有一棵千年巨樟，树上筑着一个很大的鸟巢，群群鸦鹊，盘旋其间。他点头称赞道：“一点不假，果然鸦鹊同巢，真太平景象也！”说罢，便向地方官打听郑家“猫狗同窝”和“兄弟同心”之事。地方官不敢怠慢，忙领那钦差进郑家就座歇息。茶毕，郑家长老领着钦差察看“猫狗同窝、同食”的情况，又查了郑家兄弟同劳共享、钱财公开的账册。一点一滴，不敢疏忽。那钦差看了，十分满意。当再次回到中堂时，他突然从怀中取出一包用黄色绸缎裹着的东西，高声嚷道：“圣旨到！”郑家父母兄弟闻声，不禁吓了一跳，忙跪下接旨。钦差打开所包之物，取出一幅绸轴宣道：“朕以仁德而治天下，扬忠孝以兴国邦，颂信义以慰海内。今闻尔曹忠孝信义俱全，特赐雪梨两枚，以褒其德。钦此！”宣罢，将圣旨搁在香案上。郑氏一家大小叩首谢恩。钦差又道：“皇恩浩荡，这两个梨应该平均分食，以显示你们的忠义。”唁！这郑氏一家，人口众多，如何分吃这两个雪梨，倒是个难题。——原来，这钦差大臣正想用这个办法来考考他们。郑氏一家苦思冥想，总想不出办法。后来只好求教于当地的名师宋濂。宋濂如此这般地说了一番，他们才有了主意。当下郑氏忙将雪梨放进石臼捣烂，并烧沸了一锅水，将开水冲人捣烂的梨汁中，再用小碗一一盛起，一人一小碗，恰好不多也不少。然后，一家大小举碗齐饮。到这时，那钦差才算满意了。他回京都后，向元顺帝奏明了浦江郑义门“鸦鹊同巢、猫狗同窝、兄弟同心”的确实情况。元顺帝一时兴来，提笔写了“天下第一家”五个大字，并赐国宝“紫鸦杯”一只。连同敕书，派员前往郑义门表彰恩赐。元顺帝派人去浙江郑义门赐字之后，便到内宫饮酒作乐。国相得知元顺帝赐字之事，忙人宫问元顺帝道：“闻得万岁为江南郑氏赐字，可有此事？”元顺帝道：“有。”“哪几个字？”“天下第一家。”“那么圣上属于第几家？”“啊？！”元顺帝怔住了。国相急奏道：“圣上乃是‘天下第一家"。无论郑氏有如何功德，都不能号称‘天下第一家"。望圣上三思。”元顺帝知道自己写错了字，后悔莫及。他肚里一转，咬了咬牙，用手做了一个“杀”的手势。并立即下了一道谕旨，派一员大将，带领轻骑数百，要杀尽号称“天下第一家”的浦江郑义门郑氏一家。兵马来到郑义门，包围了宅房，大将到门首一望，不觉愣住了。原来门首的巨匾上写的不是“天下第一家”，而是“江南第一家”。大将还以为眼花看错了，便揉了揉眼睛，又看，真的是“江南第一家”，于是更加惊疑，不敢滥杀无辜，踌躇良久，便策马回去复旨。元顺帝见大将回来了，面带笑容地问：“事成了吗？”大将答道：“没有。”元顺帝立即面转怒色。大将急奏道：“末将奉命赴郑义门，杀‘天下第一家"，但见巨匾上写的不是‘天下第一家"，而是‘江南第一家"，故末将不敢擅自处置，特地回奏圣上。如有半句谎言，死而无怨。”元顺帝耳里听着，嘴里“嗯嗯”念着，心里暗暗思忖着，又突然对旁边的国相拍案高叫道：“我原来是写‘江南第一家"的，我没有错，起先是与爱卿说着玩的”随即大笑一阵，此事就作罢了。那么，这“天下第一家”怎么会变成“江南第一家”呢？原来，元顺帝派的钦差大臣带着赐字、敕书和国宝“紫鸦杯”来到郑义门。郑氏一家隆重迎接，拈香设案。钦差大臣宣读了敕书，赐了“天下第一家”的字和国宝“紫鸦杯”。事毕，即回去复命。郑氏一家人收了紫鸦杯和敕书，聘请能工巧匠，制作巨匾，将“天下第一家”描制于匾上。正干得热火时，忽然走来一人，看了看，说：“郑氏一家大祸至矣！”众人惊疑，一看，此人正是当地的名师宋濂。郑氏急问：“此话怎讲？”宋濂不慌不忙地回答道： “你们郑氏一家和睦相处，本属天下第一，名副其实，并非过誉。可是历代帝王从来没有将庶民丰碑立于自己之上，而都以“天下老子第一”自居。说明白一点，难道帝王之家还不是‘天下第一家"吗？皇帝说错了话，办错了事，从来都不会公开认错，必用秘密的办法处置知情人，以免张扬他的丑处和短处。如今，元顺帝虽然写了‘天下第一家"，以后必定反悔，悔则大祸至矣！”这一番言论，说得郑氏一家慌了起来，忙求宋濂给他们想一个避祸之计。宋濂说：“逃是逃不了的，避也没处避。如今只有用‘以江换天"的办法，也许能化险为夷”大家依计而行，将“天下第一家”中的“天下”两字抹掉，换上“江南”两字，便成了“江南第一家”。巨匾刚制好挂上，兵马就来包围了郑宅。郑氏一家大惊失色。后来兵马渐渐退去，他们才从惊慌中镇定下来。幸亏宋濂先生料事如神，使郑氏一家得免灭门之祸。从此，“江南第一家”和宋濂的声名一起传扬，誉满遐迩。宋濂后来跟随朱元璋为明朝建立不少功勋，成为“开国文臣之首”。江南第一家-浦江郑氏在中国江南第一家的历史上，有一个家族存续长达330多年，历经宋、元、明三代，十五世同居，人数最多时达3000余人，直到明代天顺年间才因为火灾分居。其事载入《宋史》《元史》《明史》当中，被朱元璋赐名为“江南第一家”，这就是浙江浦江郑氏，又称“郑义门”。 北宋元符二年（1099），郑淮定居浦江。在郑淮之子郑绮的规训下，郑氏家族开始合伙共财而居。因此，郑氏后人在追忆祖先功业时，往往以郑淮为“始迁祖”、郑绮为“一世祖”。郑绮以《春秋_梁传》为范，在家族内部提倡的“孝顺父母、兄弟恭让、尊师重教、和为贵、善施与”的美德，力主阖门共居。 早期的郑氏家族一直在地方名声不显，直到宋末元初的时候，五世祖郑德璋遭人陷害，兄长郑德_愿意代替郑德璋而死。郑德璋得知自己哥哥去世之后，痛哭流涕，为江南第一家他守墓两年。两兄弟忠孝节义的故事感人肺腑，被郑家后代不断传诵，成为家族“孝友”传统的重要标志。 郑德璋十分重视家族的家规制定并且亲自督促实施，现存《浦江郑氏家范》中有初一、十五，家长率领家中男女击鼓二十四声并唱家中规范、诵孝弟故事的记载，就是郑德璋的所规定的。 真正将郑氏家族家规系统化和规划化的，是从六世祖的郑文融开始，他根据朱熹的《家礼》制定了系统郑氏家范。 到了八世祖郑泳的主持家政的时候，他又根据司马光的和朱熹的关于礼教的理论修订郑氏的家规，最终成为郑氏家范的范本，共计168条！ 明初因为宋濂的关系以及郑氏义门的名声，很多郑氏的族人在洪武朝为官。所以，郑氏被朱元璋赐名为“江南第一家”。不过在浦江当地的传说中，是元顺帝赐给郑家的“天下第一家”，然后郑氏觉得只有皇帝才能称之为天下第一家，所以就把天下改为江南，称之为江南第一家。 郑氏最让人看重的就是合乎礼仪的家规，朱元璋任命郑沂为礼部尚书，就诚恳地对他说江南第一家： “你是义家，与我掌天下礼仪，只把守家法这六十年与义掌一颗印。 大致意思就是说，你家是忠孝节义的名门，要跟我一起整顿天下的风气和礼仪，可以给蒙元破坏的天下起到带头的作用。 不得不提的是，郑氏宗祠的正门平时从未打开过。这是由于族人约定江南第一家：只有当族人中有人考中状元，才能打开正门，以此迎接状元郎的归来。因此，从宋元到明清，郑氏家族共有173位族人出仕，最高做到礼部尚书，就是上面提到的郑沂。由于郑氏家族中未曾出过状元，因而郑氏宗祠的正门也从未正式打开，也算是一种小小的遗憾！ 明代第一文臣的宋濂与浦江郑氏渊源极深。这是因为宋濂在主持郑氏东明精舍教席的时候，对宋家子弟教诲有加，而且将郑家很多子弟推荐给了朱元璋。宋濂受到胡惟庸株连的时候，被发配四川而亡，郑氏家族在宗祠为宋濂塑像，春秋祭扫，一如先祖。十五世同居共食，明太祖朱元璋亲赐“江南第一家”“江南第一家”，坐落于金华市浦江县郑宅镇，又称“郑义门”，历经宋，元，明三朝，十五世同居共食，孝义治家，家风清廉，数百年间为官无一贪渎，名冠天下。 游览江南第一家，很多景点都是免费参观的，个别景点需要检票进入参观。 来到此处，首先看到的是9座牌坊，第一座牌坊是明太祖朱元璋钦赐的“江南第一家”木牌坊，由于最近晚上在搞“浦集”，相当于表演类型的夜市，所以拦了起来，不让进入，所以照片里没有这第一座牌坊。这是全国牌坊数量最多的一处牌坊群，分别是“江南第一家”、“孝义门”、“三朝旌表”、“有序”、“恩德”、“麟凤”、“取义成仁”、“礼部尚书”、“九世同居”。每座牌坊都有一个不同的故事，都是郑氏家族的荣誉。 郑义门有一条“九曲溪”，为纪念郑氏先祖改为白麟溪。传说郑氏居住地为金盘地，由于郑氏人丁兴旺，将九曲溪改直用于建房，当地风水名士一看“坏了，九曲变直脚，金盘凿破”。家长闻知，连忙请教补救之法，名士告之在溪上造十座桥，把凿破的金盘补起来，在溪里修九道闸，使其滴水不漏，就是现在的十桥九闸。虽然金盘补好，但元气大伤，原本能同居五百年被提前中断，只保得子孙平安。 临溪建有一座气势巍峨的天神阁。楼阁四面环水，两侧有小桥沟通，一楼供奉着关圣帝君、关平和周仓的神像，二楼供奉着天神天将。 传说同居始祖郑琦，事亲至孝，母亲患重病，长期卧床 。郑琦侍奉母亲三十余年，有一年天旱无雨，江河干涸，母亲口渴难耐，想喝泉水 。郑琦在白麟溪上连挖数地，不见滴水，心中凄苦，放声大哭三天三夜，忽见乌云密布，一声惊雷，炸开沙石，涌出一股清泉，清凉甘甜，连忙端水侍奉母亲。人们以为是郑琦孝心感动上苍，所以称为“孝感泉” 。 这里就是江南第一家最主要的一处景点，郑氏宗祠，需要检票进入。郑氏家族自南宋落户浙江金华浦江，宋、元、明三朝，十五世同居共食，三百余年不分家，鼎盛时期郑家三千余人同吃“一锅饭”。 郑氏宗祠里的圆柏，600多年了，依然散发着青春，很多圆柏由于石头支撑，都形成了“树抱石”的现象。 相传洪武年间,郑濂被选为大家长。明太祖朱元璋召见郑氏家长郑濂，惊叹道:“郑氏一千多人,要保持长久和睦可不容易,是如何做到的?”郑濂拿出了随身携带的《郑氏规范》呈给皇帝，郑濂仔细地答道:“谨遵祖训，郑氏之切以孝义为本。子孝其亲,谓之多夫妻、兄弟、宗族、邻里相互敬爱之义”。朱元璋听了很高兴,赏了郑濂两个御梨。郑濂跟族人讲了皇帝赏了两个梨子的事情。族里众人见只赏了两个梨,都在苦恼应该怎么分,只见郑濂叫人搬来两口大缸,在大缸中灌满甘甜的清水,然后把两个梨子弄碎了放进缸中,让族里人分着喝梨水。朱元璋十分欣赏郑濂的行为,于是就亲手书写了“孝义家”三个大字并加盖玉玺赐给郑家。 或许是用料的缘故，多年来祠内鸟雀不居，蜘蛛不留，蚊蝇无迹，夏日清凉无比。 德璋公乌木雕像，乌木为东方神木 。郑氏同居五世祖德璋，以百年树人的先见，于东明山创建家庭私学“东明精舍”，后改为“东明书院” 。 郑琦，同居始祖，好学不倦，北宋年间，郑琦自感不久于人世,召子孙来到郑家祠堂,并立下遗嘱:“吾子孙有不孝、不悌、不共财聚食者,天实殛罚之”。就是这一声临终前的嘱托,开启了郑氏家族十五世的故事。 想到现今 社会 ，三世同居，都已难得，到了结婚年纪，就得买婚房，结了婚以后就跟父母亲分居而住了。 宋濂像，宋濂为明朝开国文臣之首，26岁时接任郑义门教席，为郑义门培养了一大批优秀人才，参酌审定了《郑氏规范》《郑氏家仪》等家法理典。此处立宋濂像，以表达郑氏后人，尊师敬祖，不忘教化之恩，代代相传。 郑氏祠堂里有很多牌匾，范仲淹、朱熹、柳贯、王锡爵等历代 历史 名人及当代书法家题写的大量匾额、楹联等。正可谓翰墨丹青赏心悦目，诗书雅乐神韵悠远。 郑氏祠堂里的一口大钟，郑氏家族里的人分工明确，并且起床，洗漱，吃饭，睡觉等日常起居都得听钟声而行动。吃饭也分批吃，长辈，中年，青年，少年都是分开吃的。 2002年，韩国学者考证出韩国南部郑姓一大家族来自中国，于是韩国瑞山的郑氏宗亲会专门派员来华实地考察，最终确认郑宅“江南第一家”是其祖先的居住地。南宋末年，浦江郑姓家族的一支为避战乱，东渡至韩国釜山，从此在韩国定居繁衍生息，这些郑氏后人在韩国已经生活了760多年，已有1.7万余人。韩国瑞山郑氏大宗会的后代寻找了10多年终于在浦江找到了他们的根。 此地还有一处“建文井”，我找了一下没找到那口井，传说是建文帝逃难，得郑氏族人帮助，躲在井里，逃过一劫 。 关于江南第一家的故事，风俗，源源不止于此，历经十五世同居的郑氏家族，由于一场火灾，导致了家族无法居住在一起，各自开启了新的生活。景点也不只是这些，还有昌三公祠，昌七公祠等。期待着各位去 探索 发现。郑氏家族在中国是什么来历？郑姓原出自姬姓江南第一家，发祥地为郑国，为华夏祖先黄帝江南第一家的后裔。在中国江南第一家的早期历史上，郑姓曾经创造过辉煌的业绩。5000多年前，轩辕皇帝以姬水为姓，建都有熊，后来春秋时期的郑武公、郑文公也在有熊建立国都。黄帝的第五世孙后稷是郑姓的血缘始祖。黄帝的第19代孙姬昌是商朝的西伯，姬昌的儿子姬发灭掉了商朝，建立了周朝，成为周武王。因此郑氏即是周朝王室的后裔。

　　郑义门观后感600字(一) 　　作为一个由不同家庭组成的大家族，何以能同居、共财、合食长达300多年?维系这个东方奇迹的中国式大家庭的秘诀是什么呢? 　　秘诀在于儒家道德中的“孝义”二字。这两个字，也是郑氏家族的凝聚剂。在168则的家族内部法律《郑氏规范》中，概述“孝义”思想的就有6则，而涉及孝义行为的规则有32则。 　　《郑氏规范》把孝义的实质，归结为“积善”行为。“吾家既以孝义表门，所习所行，无非积善之事。子孙皆当体此，不得妄肆威福，图胁人财，侵凌人产，以为祖宗植德之累，违者以不孝论。”这段话就是将“孝”与“义”融为一体，继承并发扬祖宗的“植德”之心。 　　《郑氏规范》第47条规定，对年长的父母，应该制作与众不同的膳食，想尽办法提供适合口味的食品，诚心奉养。对待父母，无论生养、死葬、追祭，都不可违礼;子孙出入祠堂必须恭敬、正衣冠，不得有斜倚、欠身、打喷嚏等不雅行为;遇忌辰不得饮酒、食肉、听戏;祭器不得他用，不得出卖、抵押祭田u2026u2026不一而足。 　　《郑氏规范》对家族成员的义行的要求，发挥的是孟子仁、义、礼、智四个善端，做力所能及的一切善事。如给贫困的邻里乡亲接济衣食，义务给生病的人施药治病，修桥筑路，在炎夏时节设茶汤于通衢要道等等。 　　郑家孝义教育从娃娃抓起，教导子孙“为学，须以孝义切切为务”，不能偏重辞章，16岁入大学，延请名师训教整顿，必以孝悌忠信为主;对成年男女，每月初一、十五聆听《训诫歌》：“听!听!听!凡为子者，必孝其亲;为妻者，必敬其夫，为兄者必爱其弟，为弟者必恭其兄。”每日晨起后，要到“有序堂”听诵男女训诫之词。男训主要是孝悌仁恕，积善济人;女训主要是孝顺恭敬，温和慈爱等等。 　　就这样无论男女老少，每日一次小教育，每月两次大教育，一代代家长笃行孝义而产生了一种根深蒂固的文化心理作为凝聚剂，从而使这个大家族正常运行了几百年。 　　郑义门观后感600字(二) 　　从浦江县城驱车向东12公里，就到了郑宅镇。在古镇入口，矗立着九座气势不凡的牌坊。牌坊群的第一坊，就叫“江南第一家”。另外八座牌坊，分别为“孝义门”、“三朝旌表”、“有序”、 “恩德”、“麟凤”、“取义成仁”、“礼部尚书”和“九世同居”，九座牌坊的建筑风格和建筑材料各不相同，有砖木混合结构的，有木结构的"，有石雕的，也有砖雕砌的，极具特色。 　　然而，魏晋以来，江南望族历代层出不穷，家大业大者不计其数，一个郑氏家族，如何敢称“江南第一家”? 　　原来，这“江南第一家”的称谓，不是自我标榜，而是明朝开国皇帝朱元璋所赐。 　　北宋年间，一个名叫郑淮的青年从安徽辗转来到浦江县东部的玄鹿山下，见此地草肥水美，便落下脚来。至郑淮的孙子郑绮，郑家在这里已繁衍生活了三代。 　　1193年，75岁的郑绮自感不久于人世，召子孙来到郑家祠堂，刺指出血滴入酒杯，命大家共饮，并立下遗嘱：“吾子孙有不孝、不悌、不共财聚食者，天实殛罚之”。正是这一声临终嘱托，使得他的后代们创造了一个奇迹：十五世同居，历三个王朝，最盛时3000多人同锅吃饭。宋、元、明正史为其列传，三朝传诵不息。 　　明洪武十三年，丞相胡惟庸谋反败露，朱元璋大肆捕杀胡党，一时连坐受诛者达三万多人。有人检举郑家与胡惟庸有联系，刑部差人抓走了家长郑濂，另外六七个兄弟争相要入京替哥哥承罪，争来争去，最小的弟弟郑题力排众议只身来到南京。 　　郑濂见到弟弟，说：“我居长，我理当承罪。”郑题说：“哥哥，你是老大，是一家之长，家里不能没有你，我最小，我应该替你承罪。” 　　兄弟俩争相入狱，在刑部传为奇谈，最后传到朱元璋耳朵里，这个马上皇帝大为感动。他不但没有治罪郑家，反而让郑题做了福建布政参事。朱元璋对郑濂说： “你家九世同居，孝义名冠天下，果然名不虚传，可谓天下第一家。”说罢，提起御笔准备给郑家写题词。这时，郑濂惶恐说道：“皇上才是天下第一家啊，这名号小民不敢领受。”朱元璋顿悟，于是改写为“江南第一家”。 　　朱元璋还钦定：此后朝廷要直接到郑家挑选人才委以要职，郑家每年派人朝见，可与孔、孟、颜、曾的子孙同班行礼。 　　郑家从此蒙受浩荡皇恩，官运亨通。 　　然而，靠皇上的荫庇，并无法保证一个家族的久远。毕竟专制时代，皇上的脸色阴晴多变，一旦皇上龙颜大怒，满门抄斩的事并不鲜见。“江南第一家”的源远流长，自然还有其更重要的“内因”。 　　郑义门观后感600字(三) 　　这是一抹恬静而灵秀的风景。春的红，夏的绿，潜藏着清幽的香，按捺不住地流淌。白的墙，灰的瓦，青的路，拱的桥，精致着和风中的江南。 　　这是一道猜测不息的谜题。寻常百姓，被当朝皇帝亲自赐封为“江南第一家”;普通人家，却留下无数惊绝动人的传奇佳话。 　　这是一种跨越千年的影响。孝的高洁，义的醇美，自打从那户郑姓人家飘然而出，便从未离开过这片民风淳朴的土地，至今依然在浦江县那幽远的小镇里口耳相传u2026u2026 　　这，就是名冠天下的“郑义门”。 　　深远的郑义门，以独特的家仪著称于世。所谓“义生然后礼作，礼作然后万物安”，因为礼仪，德义之花开始了愈加优雅淡定的绽放。 　　抚摸着那口悬挂在孝友堂左侧的大钟，耳边仿佛响起悠远而又熟悉的钟声。那是当年郑义门每天都会响起的钟声。透过这历史深处传来的钟声，郑氏家族几百年前生活的场景在眼前依稀清亮起来。 　　那是每逢初一、十五的早晨，天刚蒙蒙亮，郑家祠堂的大钟就会“当――当――当”地响了起来。刹时，悠远的钟声传遍了整个村庄。二十四声之后，人们衣着停当。钟声很快又是连续四下，于是各房之中便齐齐传出了汲水盥洗之声。 　　不多时，铜钟再次击起。八响之后，千百人迎着钟声，按着长幼男女，排队进入了村子的最中心――宗祠。 　　宗祠的有序堂上，家长早已正襟危坐。族人们男左女右，分别伫立堂下。这时，座中站起一个十多岁的童子，出列来到堂上，朗声背诵族中世代相传的祖训： 　　“听、听、听，凡为子者必孝其亲，为妻者必敬其夫，为兄者必爱其弟，为弟者必恭其兄。” 　　“听、听、听，不要徇私情以妨害同居的大义，不要怠慢懒而荒废你的事情，不要放纵奢侈受到上天的惩罚，不要横生是非而扰乱家门的清静，不要沉溺酒色而乱了你的本性。念念不忘祖先的训诫，关系到家族事业的兴盛。言之再三，尔宜深戒。听、听、听!”。 　　诵毕训诫，众人起身，向家长一揖，复分左右，会揖而退。 　　浦江郑氏，就在这井然的钟声里有序地生活了几百年;浦江郑氏，就是通过这种严格而周备的礼仪，经世不息地教化自己的子孙，让忠孝礼义廉耻深深地印入每个人的脑海，潜进每个人的思想底层;浦江郑氏，就是这样诠释了一个平凡的社会单元对于大同社会的理解，为后人树起一个廉洁德治的典范。 　　郑义门，一个遥远的故事，那合众生活的热闹场景历经三百多年的岁月沧桑，终于悄然隐退，藏入历史苍茫的暮霭。然而，它的存在，在中华家族发展史上划下了浓重的一笔。“家”，始终是中华民族心理积淀中最难释的情结，也是人类认识自身发展流变的一方坐标。毋庸置疑，郑义门在这方坐标中走出了一段醒目的轨迹。它的治家、教子、修身、处世的族训，以及极具特色的礼仪教化，映射着中国古代家族制度的演变历程，表达着儒家礼仪美德治家的功能样态。郑义门几百年来凝聚而出的优秀文化，并没有随着光阴的流逝而淹灭，它依然活跃在当今郑氏后裔的基因里，流淌在我们这个民族的血脉中。如今，人们在这里寻古探幽，思索感悟，汲取精神养分，向着更加灿烂的明天。

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总结 与计划是相辅相成的，要以 工作计划 为依据，订计划总是在总结 经验 的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。这次我给大家整理了2022 学校师德师风建设 工作总结 ，供大家阅读参考。 2022学校师德师风建设工作总结1 师德，即教师的职业道德。通过对幼儿教师师德师风的学习，本人深刻地体会到： 一、 爱岗敬业 首先，要忠诚于 教育 事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的 文化 知识，工作能力等的培养。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 二、尊重每一个孩子 每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子，让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。 三、努力进取 作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，积极探索，不断开辟新的教法。 四、以身作则 教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到，教师必须具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。 幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展，因此幼儿教师担负着对幼儿进行全面发展教育的重要责任。这就要求幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。 2022学校师德师风建设工作总结2 一、抓学习，求进步。 学校为做到师德教育经常化、制度化。 (1)坚持周日例会这个固定的时刻，集中进行学习。首要方式是观看师德训练光碟。本学期的集中学习几乎是每周一次，从不间断。 (2)坚持方式灵活的个人自学。资料一致印发，学习分散进行。首要是学习与师德相关方面的资料，内容首要有：《中小学教师作业道德标准》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《防备未成年人违法法》;教育名人和教育家关于教师作业道德的论述;模范教师的先进 事迹 等。 (3)坚持互 相学 习，共同进步。学校借此时机倡导并要求整体教师写作至少一篇“师德领会”或“师德论文”。学校装订成册，以便彼此学习之用。这样既有促进的含义，又有学习的作用。 二、抓要点，求实效。 (一)功能组齐抓共管，加强对师德建造的领导。 我校成立了师德学习领导小组，在其一致领导下，密切配合，齐抓共管，构成合力，切实落实师德标准，保证师德学习不断深入展开。学校领导班子侧重抓好建章立制、查核奖惩、强化办理;教研组发挥本身优势，积极展开五光十色、教师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。 (二)树立和完善教师作业道德查核制度 我校坚持每学期对教师进行作业道德水平查核，展开师德 反思 活动。要请教师对本身在教育教育过程中的师德师风问题进行反思和总结，采纳教师自评、互评，学校综评等相结合的办法对整体教师进行查核。查核成果存入教师个人事务档案，把师德查核成果与教师奖赏、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度查核以及分流到教育点挂钩。 (三)评脉问病，对症下药。 在深入分析了解教师师德表现和思想情况后，结合我校实践，选用灵活多样而又见实效的活动方式，声势浩大地展开师德教育活动，必须让教师可以躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，从本身的成长和发展需求，不断提炼出杰出的性格，进步自己的德行，改正自己的缺陷和错误。 首要，出台了“教师文明用语”等，使广阔教师精心执教，科学育人，教有绳尺。学校还把根绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建造的要点作业。 第二，充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用，培育教师的团结协作认识，宏扬正气，让杰出的师德精力更深入人心，富余学校。 三，激活内因。师德的构成是外因和内因彼此一致的成果。外在标准和教育要求是师德建造的外因，教师被迫地遵然后不深入去触及本身的思想和观念，这种师德建造是脆弱的，作用也是时间短的。要让师德标准变成教师个别的心里信仰，变被迫接受为自动寻求，使教师视崇高师德为人生作业的必需，这其间的要害还要善用“成功激励机制”。学校应提供条件，创设时机，让教师得到成功的满意。如校领导能及时对教师的闪光点予以必定，采纳各种方式进行表彰;对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人，给予适时恰当的精力奖赏等等。以增强教师的荣誉感，激起其进取心。这样，外因通过内因而起作用，促进教师不断地自我完善、进步。这好像“点着”了教师迈向方针的“内燃机”，学校的师德教育活动也就因而收到了实效。我校近几年的作业实践充分说明，这种激活机制是可行的，奏效的。 三、抓权益，求安稳。 管人要管心。在要请教师作业道德要高于其他行业标准的同时，也在尽力使教师在精力上和物质上能得到鼓励和改进。因为，教师不是超人，只要在方方面面加强对教师的关怀，才会使教师的德行高于常人，师德建造才会收到长时间的作用。因而，不但在做强化师德师风的教育学习作业，还从教师的实践出发，关怀教师的作业待遇、福利和生活情况，保护他们的应有权益，为他们排忧解难;展开文体活动，促进他们的身心健康，让他们领会到作业带来的愉快和成就感，领会到集体的温暖。这样他们才会安心，才会尽力去研讨并解决作业上存在的问题，去严厉要求自己和不断地进步自己的品行、德性，才会迸发出更多的光和热。 首要，办理人文明、制度化。学校重视搞好班子建造，以进步办理水准;重视加强个人修养，以进步办理艺术;以较好的品格魅力影响教师，然后在领导和教师之间树立和谐融洽的人际关系。别的还在实践中逐步完善学校办理制度，避免办理中片面随意等人为因素。 本学期，我校有计划有步骤地展开了学习教育活动。组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中小学教师作业道德标准》》等法律法规，每个教师都写了心得领会，学校一致批改。进步了教师的法律认识，增强依法治校、依法治教的才干和水平。在思想政治上、道德品质上、学识学风上一马当先、率先垂范，尊重学生品格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，保护学生的合法权益，以自己的崇高品格教育和影响学生，真实成为广阔学生的良师益友，成为全社会敬重的人。 四、存在缺乏，尽力方向。 综观我校的师德建造作业，成绩是首要的，但还存在着一些缺乏，如师德教育还停留在较浅的层次，没有构成一种学校的文明;又如有些教师对学生严厉有余，关爱不行，学校没有构成真实含义上的平等、民主、协作的新型师生关系;再如学校的办理、育人还存在粗放型的现象，没有达到精细化的办理、育人境界。 师德是每一个教师立身之本、为师之魂，教师作为一种与时俱进的作业、一种向上向善的作业，尤其需求铸就崇高的师德。在今后的师德教育中，我校着力进步教师的“三心”，即教育的事业心、对学生的爱心、对作业的责任心，尽力进步教师的“三种精力”，即敬业精力、奉献精力、科学精力，大力倡导教师的“四种认识”即育人认识、教改认识、质量认识、竞赛认识，真实做到“四个一”，即关怀每一个学生、不让一个学生掉队、上好每一节课、标准自己的每一个言行，只要这样，才干夯实我校师德建造的基石，把我校的师德建造推向更高的层次。 2022学校师德师风建设工作总结3 通过8月29号的学习，使我懂得教书育人的使命感和责任性，更加坚定了做一个合格人民教师的信心。 记得有位教师说过:“谁爱孩子，孩子就爱谁”可见，爱是通往教育成功的桥梁。纯真的爱心是“施爱”的基础。有人说:一切的教育 方法 ，一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心灵中。因此作为一名幼儿教师，应该做到爱孩子。刚接触孩子，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，忧伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。 真挚的情感是“施爱”的前提，教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流达到思想的感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。 尊重幼儿是“施爱”的关键。尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌的对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批评、尽量和风细雨，说服教育。 了解幼儿是“施爱”的途径。教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上了，这种接触点就像是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好、城实、最可贵。 教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关怀与爱护，而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时间和精神有限，这就必须调动集体力量，通过集体力量，通过集体关心，使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。 魏书生老师说:“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，使我们无愧于孩子，无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣称号。 2022学校师德师风建设工作总结4 根据市、区教育局开展师德师风教育活动的常规部署，结合“____”主题教育、“三个一批”师德师风主题活动，我校深入开展了师德师风教育活动，全体教师增强了师德意识，明确了努力方向。现将工作简要总结如下： 一、加强领导，统一思想 召开了校领导班子会议和教职工大会，就“思想发动、组织学习”工作进行了布置。班子成员谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，教职工明白了师德师风教育活动的意义，使师德师风教育活动能够顺利进行。 二、扎实工作，认真组织 1、保障教职工的师德师风学习。为了使师德师风学习落到实处，学校采用集中专题学习、教职工会议适时传达、结合案例及时反思。 2、通过教师大会专题研讨、专题调研等形式，排查和分析了在实际工作中影响学校和教师发挥作用的主要因素，在看到学校和教师在教育教学管理方面的成功经验的同时，也明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成师德师风教育活动打下了良好的基础。 3、认真组织好教师学习《教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，深刻领会其中精神要点，使教师的思想普遍有一个明显的提高，并要求教师积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把师德师风教育活动与学校具体工作结合起来。 4、形式多样，务求实效。按照学校师德师风教育活动工作安排，在制订计划的基础上，要求每个教师根据实际情况认真制订 学习计划 ，认真学习《新时期教师职业道德》等有关师德建设书籍和文件，采用集中学习与自主学习相结合。集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。结合“____”中“合格党员标准、不合格党员表现”大讨论等，提高、强化规范、模范要求。 5、总结表彰，树立典型。通过“师德标兵”评选、 教师节 表彰、事迹宣传、“亮明身份”(“三个一批”师德师风主题活动——桌牌、吊牌、胸牌等)等活动，树立典型，以点带面，共促师德师风的提高。 三、实事求是，面对问题 师德师风教育是一项长期而系统的工程，我们认为这是一次契机，同时认为这也是树立教师良好形象，提高师德水平，提高学校教育质量，提升学校办学品位的一个重要 措施 和手段。由于一些客观因素的影响，对于师风师德的树立，还存在着一些问题： 1、教师对教育自我提高师德方面意识还有待提高。 2、忙于教学少对自身修练，政治理论的学习有待进一步加强。 3、学校还缺乏一些相应的考核措施。 4、活动的形式还需要生活化、多样化。 总而言之，通过学校、教师个人的剖析，学校在师德师风建设中明确目标，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，而教师个人亦不断提升自我的素养，不断完善个人的人格，这对学校和个人而言，均是深刻的教育。我们在下一年的师德师风教育中扬长补短，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力! 2022学校师德师风建设工作总结5 法国作家雨果曾说过："花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的， 范文 之 心得体会 ：师德师风 学习心得 体会4。"踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的"育人之旅"，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。 一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领 教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠，而成为行动的矮子，那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的 规章制度 和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在"教师"这个称号面前毫无愧色。"榜样"意识，榜样的行动，会让我们坦然面对每一个学生，更会提升教师的自我形象。 二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。 我国近代教育家夏沔尊说："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。"教师"春风化雨，润物无声"的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。 因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。 其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡"爱满天下，"鲁迅强调"教育植根于爱"，别林斯基则认为"爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。"教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的"王子、公主"无可厚非，但爱看不惯的"丑小鸭"更难能可贵。须知老师一句苛刻的话语，一个"凶狠"的眼神，一顿粗暴的斥责，都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，讨厌这个老师，甚至还会毁掉一个未来什么"家"。其次，要严爱结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。对待学生的错误与缺点，要尽力帮助，对待学生成长进步热情肯定，用火热的心肠，满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉 热点 。难点话题，日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学生，让学增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进方向。 三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。 要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，苏霍姆林斯基曾提出："要给学生一杯水，教师需要有一桶水。"然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作"知识爆炸时代"、"数字时代"、"互联网时代"的今天。 教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水2017年师德师风学习 心得体会范文 12篇心得体会。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要"如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风"。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。 四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念 社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。"人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭"。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。 比克纳的天职图景："是你深沉愉悦与外部世界深沉渴望之间相遇交融的圣地。"多么令人向往，袁榕、斯霞、李吉林、于永正，贾志敏等老一辈教育家他们以从事教育为荣，将毕生的精力都无私奉献在三尺讲台上，工作着、享受着;王崧舟、窦桂梅等年轻的特级教师又何尝不是这样，赢得学生、同行的广泛赞誉。但反观我们四周，有多少人怀抱着这样的憧憬啊?甚至于有人以"班事、校事管我屁事，吵声、骂声，我不作声"做为教育事业的格言，甘愿在这样颓废的日子里，度过自己人生当中最美好的青春年华。 坦言之，我们正在做的事从来不是，或不再是自己真正倾心的工作，我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。于是甘愿成为毫无追求的人，沦为匠气十足的人，日复一日，年复一年，习以为常，麻木倦怠;于是我们放弃了读书，放弃了关照内心，悄然丧失了自身认同和自身完整的意识，使自己的灵魂家园无以皈依，痛苦不堪。 20__年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震，有这样一群老师，他们用自己的沉着、智慧，甚至生命，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。灾难面前，生命原来如此脆弱;面对灾难，生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容，每一个瞬间都感天泣地。 谭千秋，张米亚，向倩…这些平凡而伟大的老师，在平常的日子里，他们和你我一样平常;当灾难来临时，他们挺身而出!当太阳在废墟上升起时，他们却含笑离去!他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大!他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁!他们用生命诠释教师的天职! 面对这些用鲜血和生命锻铸师魂的英雄们，我们每一个教师都应该反思一下自己：我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间? 2022学校师德师风建设工作总结（优质5篇）相关 文章 ： ★ 师德师风工作总结精选大全 ★ 学校2022年师德师风建设工作总结 ★ 教师师风师德学习工作总结10篇 ★ 2022年师德师风工作总结十篇 ★ 中心小学师德师风工作总结最新5篇 ★ 2022师德师风专题学习总结5篇 ★ 学校师德师风建设工作计划汇报 ★ 2021小学教师师德师风工作总结精选5篇 ★ 学校师德师风工作总结范文 ★ 2022学校师德师风建设工作总结10篇

电场强度是用来表示电场的强弱和方向的物理量。定义为形象地描述场强的分布，在电场中人为地画出一些有方向的曲线，曲线上一点的切线方向表示该点场强的方向．电场线的疏密程度与该处场强大小成正比。电场线也称电力线。电场是一种物质，电场线不是客观存在的一种物质，最早由法拉第引入与使用，是人为地画出的形象描述电场分布的辅助工具。性质在任何电场中，每一点P的场强 都有一定的方向。据此，我们可以在电场中画出一系列曲线，使曲线上每一点的切线方向都和该点的场强方向一致，这些线称为电场线。在没有电荷的空间，电场线具有不相交、不中断的特点．静电场的电场线性质(1)电场线不闭合，始于正电荷或无穷远处终止于无穷远或负电荷；[1](2)电场线垂直于导体表面；(3)电场线与等势面垂直。感生电场的电场线特性(1)电场线是闭合曲线；(2)闭合的电场线包围磁感线。[2]电场线上标有箭头，表示线上各点切线应取的正方向(即该点的场强方向)。利用电场线，可确定它所通过的每一点的场强的方向，因而也就可以表示出放在该点上的正电荷所受电场力的方向。一般情况下，电场线并非是正电荷受电场力作用而运动的轨道。因为电荷运动方向(即速度方向)不一定沿力的方向。

心理健康教育教师培训证书可在培训结束10个工作日后，通过省中小学心理健康教育网官方平台下载。心理健康教育教师培训证书为中小学心理健康教育初级资质证明，就可以对自己班级或所在学校的学生做心理辅导。

餐饮管理的个性化服务可以从以下几个方面体现：一、准备有特色的餐厅及餐位到酒店餐厅、宴会厅用餐的客人有多种类型，其中最普遍的一类是为了填饱肚子，其它的则包括家庭聚会、生日聚会、商务宴请、朋友情人间的聚餐等等。因此，餐饮管理者要能够主动根据这些客人的构成和特点准备各具特色的包房（privatediningroom）、观景座位（viewseat/windowseats）、包厢座位（boothseats）、聚会台位（partytables）等。二、提供个性化的菜单可能有人会问，菜单有什么个性可言，不就是在精美的纸品上印上菜名和价格吗。其实不然。菜单座位客人在酒店的餐厅、宴会厅用餐的主要参考资料，起着向客人传递信息的作用。客人从菜单上不仅可以知道酒店餐厅、宴会厅所提供的菜品、酒水及其价格，进而达到消费的目的，还可以从菜单的设计、印制上感受到酒店餐饮服务的气息和文化品位。因此，菜单的印刷精美固然重要，但是独具匠心的菜单设计更能体现出优质的服务。三、风格独特的儿童自助餐自助餐在任何一家酒店的餐厅都可以看到，但几乎是千篇一律，没有什么创新。而在国外的一家五星级酒店的餐厅里，每到星期四、星期五的晚餐时间，你就可以看到一个独具特色的儿童自助餐台（kidsbuffetstation）。虽然上面摆的食品也只有3-4种，但是那种独具特色的布置和热情的服务却深深地吸引着儿童客人。

可以分引荐、搜索引擎、关键词等渠道实现不同渠道的流量信息，甚至可以实现区分同一渠道付费流量和非付费流量的分流，通过时段维度可以按照(24小时OR日序列)2种模式监测整站流量的24小时变化趋势，以及不同日起的变化趋势。站内运营主要是对重点网页项目做监测，分析每个网页项目的流量、人数、二跳等指标。还可以通过其他维度来分析特定定制页面的情况。比如：地域、来源、时段统计等。具体可以从以下几方面进行阐述分析：如：网页项目分析、站内搜索分析、站内广告分析、页面流向分析、着陆离开分析、场景转换分析、页面流量分析。对网站的转化效果进行分析。转化目标可以通过多个角度去监测数据：外部来源、关键词、着陆页面、地域分布、时段统计、广告转化。该功能的主要目的清晰呈现网站的转化结构，便于网站优化推广渠道、方式，进而最大化提高网站的转化率。

这个问题，应该及时解决，培训完，跟他说，不然下次也不好的

做好数据分析是为了更好的明确今后的优化实际方向，而不是整天的埋头苦干、照本宣科，做网站优化时需要从以下几点数据进行分析：1-用户访问网站的来源；2-用户浏览网站的习惯；3-用户对页面的点击位置；4-搜索引擎抓取频次、索引量等等

一、法定代表人身份证明是什么意思 法定代表人身份证明书是法人参加民事、经济或者行政 诉讼 时必须向人民法院提交的一种法律文书，法定代表人身份证明书必须如实填写。 法定代表人代表法人进行民事诉讼，无须经过委托，但必须向人民法院提交身份证明书，法定代表人以法人的名义进行活动，行使诉讼权利，承担诉讼义务，其行为视为法人的行为，其法律效力及于法人。因此，在诉讼中，法人的法定代表人更换的，由新的法定代表人继续进行诉讼，并应向人民法院提交新的法定代表人身份证明书，原法定代表人进行的诉讼行为有效。 《 民法典 》（2021.1.1生效)第六十一条 【法定代表人的定义及行为的法律后果】依照法律或者法人章程的规定，代表法人从事民事活动的负责人，为法人的法定代表人。法定代表人以法人名义从事的民事活动，其法律后果由法人承受。法人章程或者法人权力机构对法定代表人代表权的限制，不得对抗善意相对人。 二、法定代表人身份证明范文 法定代表人证明 ______同志，在我公司担任______职务，为我 公司法 定代表人，特此证明。 单位全称：______(盖章) ______年______月______日 附：该代表人住址：___________________________ 电 话：___________________________( 文章阅读网：www.sanwen.net ) 注：企业事业单位、机关、团体的主要负责人为本单位的法定代表人。 三、法定代表人的意义 1、法定代表人是建立法人制度的内在要求。法人是法律上拟制的人，其本身不具有自然状态上的行为能力，法人的行为只有通过自然人才能得以体现和实施，自然人代表法人的行为最终由法人享有权利并承担相应义务。鉴于此，客观上就要求在法人与自然人之间建立一种法律制度，以协调解决二者之间的法律关系，实现法人的意志。法定代表人制度的建立解决了法人的意志如何通过自然人实施的问题。 2、法定代表人是完善法人治理结构的需要。一般情况下，法定代表人不仅能够对外代表商事主体行使职权，而且也是商事主体内部的最高行政首长，全面负责商事主体的经营管理，同时承担相应的领导责任。法定代表人对外代表商事主体，对内是最高行政首长，有利于理清责任，实现权责统一。 3、法定代表人是维护投资者利益，贯彻投资者意志的重要保障。现代商事主体制度要求，投资者一般不直接参与商事主体的经营管理，而应当通过选派管理人员，将投资者的意志在商事主体中贯彻执行，即使作为公司权力机构的股东会的决议，也要通过法定代表人所领导的公司管理机构予以执行。同时，法定代表人因直接掌管着商事主体，如果不履行忠实义务，往往会给投资者造成较为严重的后果。因此，法定代表人在维护投资者利益方面发挥着至关重要的作用。

　　为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我收集整理的活动策划方案6篇，希望对大家有所帮助。 活动策划方案 篇1 　　11月7日，农历年十月初五，立冬。立，建始也;冬是终了的意思，中国传统又把立冬作为冬季的开始。冬天是传统的养生滋补好时节。俗话说“冬令进补，春天打虎”，意思就是说经过冬天的滋补调养，身体会更好更健康，到了来年春天也不容易得病。 　　 一、活动概况： 　　活动时间： 　　11月7日下午13:30-16:00 　　活动地点： 　　XXXX现场售楼处 　　活动嘉宾： 　　XXX女士XX市中医院主任医师著名养生专家 　　活动对象： 　　已签约老业主/别墅意向客户等，约30人。 　　活动目的： 　　通过本次活动，为每天都在忙碌中的客户朋友提供一个轻松愉悦的养生科普和冬季养生的指导;同时也通过这样的小活动，为云澜湾项目现场做暖场，让近期意向客户有聚拢的机会。 　　 二、活动内容： 　　1、活动流程：入口处2名礼仪迎宾 　　A、13:00-13:30签到，各置业顾问接待自己的老客户。并发放活动礼品卡。 　　B、13:30-14:15参观品鉴云澜湾瀑布餐厅厨师制作的冬季养生百花宴。 　　C、14:15-15:00养生专家专题讲座。 　　D、15:00-16:00厨师示范，热心客户一起制作简单的养生食品并品尝。 　　E、16:00活动结束，分发礼品 　　2、嘉宾主讲议题：《冬季养生保健讲座》 　　(1)、冬季养生保健的必要性 　　(2)、冬季养生保健的方法：精神养生、食物养生和起居养生 　　精神养生： 　　食物养生：养生餐、养生食物 　　起居养生：运动、睡眠，生活习惯等在上述传统养生的基础上，单独讲一下温泉养生对人身心保健的作用! 　　(3)、如何进行“冬令进补” 　　食补：结合养生餐、百花宴 　　药补：根据时间及现场需要随意发挥 活动策划方案 篇2 　　 一、活动目的： 　　“书记相对论”旨在通过开展一系列时事沙龙活动，让学生党支部书记和党员在交流思想和分享观点的过程中，提高时事关注意识，增强对时事政治的理解和分析能力，从而进一步提高自身的时政素养和党性修养。 　　 二、 活动对象 　　武汉大学各院系学生党支部书记、各院系学生党员 　　 三、 活动主题 　　时事沙龙提高党员修养，思维论辩铸就武大人魂 　　 四、活动内容 　　（一） 针对典型时事案例展开分析讨论 　　（二） 以时事为辩题背景开展主题辩论 　　 五、活动时间和地点 　　20xx年11月23日18:30 　　信息管理学院新办公大楼209会议室 　　 六、主办单位 　　武汉大学学生工作部 　　 七、承办单位 　　武汉大学学生党支部书记联席会 　　武汉大学信息管理学院本科生档案二支部 活动策划方案 篇3 　　 一、活动主题：学生会干事培训活动 　　 二、活动目的： 　　1、随着学生会纳新活动的顺利完成，学生会又注入了一批新鲜血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动总结的反馈上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此希望通过这次培训，可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟悉相关工作，并投入到学生工作中去。 　　2、提高学生会干事的综合素质，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提前做好相关准备与部署，明确人员分工，以提高工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地服务学院、服务同学。 　　3、提高新一届学生干事在学生会工作中的基本业务素质与活动能力等，培养创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会健康发展。 　　4、在活动中增强新老成员的沟通与交流，增强团队凝聚力和集体使命感、荣誉感。 　　 三、活动时间：xx年11月22日xx年xx月6日的每周日14：17： 　　 四、活动地点：三教(具体教室待定) 　　 五、主办单位：吉林大学法学院学生会 　　 六、活动安排 　　 (一)第一期培训活动 　　1、活动时间：xx年11月22日14：17： 　　2、参加人员：学生会1级全体干事，9级干部可自愿参加。 　　3、主讲人：高岩老师、邹运主席、井源副秘书长等 　　4、主持人：马朕卓秘书长 　　5、活动内容：召开学生会全体干事大会 　　(1)邀请学生会指导老师对1级干事进行思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于服务学生，要发挥学生会同学之家，师生之桥的.作用，同时，鼓励干事们能树立学生会意识，部门意识，团队意识和责任心意识。 　　(2)邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。 　　(3)由9级部分干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。 　　 (二)第二期培训活动 　　1、活动时间：xx年11月29日14：17： 　　2、参加人员：秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参加，其他人员可自愿参加。 　　3、主讲人：贾真(第1、2部分)、刘健章(第3部分)、王殳昊(第4部分)、陈天允(第5部分) 　　4、活动内容： 　　(1)讲解学生会工作中的基本礼仪，简单介绍举办活动的会议材料准备及会场布置等知识。 　　(2)培养干事的组织策划能力。以文艺部、体育部为例，向干事们介绍策划书的基本步骤、关键点和细节，并耐心解答干事们关于写策划书方面的问题。培训结束后，到场干事(除宣传部外)以4人为单位随机组团，共同完成一份策划书，于xx月6日前交至负责人处。策划内容从趣味体育赛、阳光体育运动月、校迎新晚会、圣诞狂欢party、主题讲座(主题自拟)中任选一个活动进行策划。 　　(3)培养干事的绘画、设计等能力。以宣传部为例，讲解手绘海报构图设计的要点、注意事项，手绘技巧，艺术字相关知识以及制作展板的相关事宜。课后，宣传部干事须每人完成一张手绘海报，于xx月13日前交至负责人处。内容从征文比赛、系列讲座、圣诞主题游戏中任选其一。 活动策划方案 篇4 　　一、活动背景： 　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。 　 　二、活动主题： 我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期： 　　6月22日，也就是农历五月初四。 　　三、活动地点： 　　贵州大学北区中山园五、活动目的： 　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。 　　四、活动内容： 　　1. 了解端午节的由来（用展板展示于活动场地）（1）端午节的来历；（2）端午节的节日意义；（3）全国各地或国外的端午节习俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 　　方法： 　　（1）、 将粽叶折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 　　（3）、 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 　　（4）、 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 　　（5）、 蒸煮。 　　具体流程： 　　（1）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；（2）参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系方式（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；（4）统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 　　五、注意事项 　　1、端午节所需资料必须提前做好准备；2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区（登记区、操作区、展览区、取物区）；3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意： 　　（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。 　　4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序（A区、B区、C区........），组织人员到相应区域领取；5、参与人员不限。 活动策划方案 篇5 　　 一、工作人员安排： 　　1、策划员：_________________。 　　2、采购员：_________________。 　　3、场地布置：_______________。 　　4、后勤员：_________________。 　　 二、内容： 　　1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。 　　2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。 　　3、活动时间：20xx年xx月xx日晚上（ 7点30分到9点45分）。 　　4、活动地点：xx。 　　5、主承办单位：xx专业。 　　6、参与对象：全院师生。 　　 三、活动形式： 　　聚会+自助餐。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 　　 四、宣传形式： 　　1、校园海报宣传。 　　2、校园播音宣传。 　　3、校园各人流密集处以传单方式宣传 。 　　 五、餐点样式： 　　1、水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。 　　2、饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。 　　3、小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。 　　 六、活动节目： 　　小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。 　　1、小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 　　2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔 　　3、聚会开始之前，准备好一切招待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。 　　4、一切准备完毕，聚会仪式开始： 　　（1）领导致词并宣布晚会开始 7点30分 　　（2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗？” 7点45分—8点15分（自助餐在游戏结束后正式开始）。 　　（3）我爱记歌词 8点20分—8点50分。 　　（4）交际舞 8点55分—9点05分。 　　（5）赏月吃月饼 9点05—9点30分。 　　（6）许愿船 9点30分—结束。 　　 七、经费预算（详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等）。 　　1、宣传费：100元（横幅、传单、海报）。 　　2、餐饮费：400元（批发价格）。 　　3、奖品费：200元（学习用具、毛公仔、体育用品、精品）。 　　4、其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球、节目材料费）。 　　总金额：800元。 　　 八、经费的筹措（主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等）。 　　学院拨款。 　　 九、应急措施（停电、防火、急病、其他突发事件）。 　　如果遇到停电—点蜡烛或启用发电机；如果遇到火灾—附近有消防栓可灭火；如果遇到有人发生急病—我们会立刻将她或他送往校医室；一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况—大家帮忙散场 　　 十、其他要求： 　　1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。 　　2、对环境布置的要求：简单即可。 　　3、对活动议程安排的要求：紧凑有序。 　　4、对活动内容的要求：尽兴就好。 　　5、其他要求：随便。 　　 十一：其他情况说明： 　　随机应变。 活动策划方案 篇6 　　游戏名称： 可爱的小布袋 　　游戏背景： 　　在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗?”有的说：“这有什么好害怕的，又不高”;有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了!”。 　　捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志。纲要中指出幼儿是教育游戏的积极参与者而非被动接受者，游戏内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。根据以上的情况便生成了这个游戏。 　　游戏目标： 　　1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。 　　2、有参加体育游戏的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 　　游戏准备： 　　1、幼儿人手一只布袋 　　2、准备游戏的音乐，小红旗四面，四枝小树枝 　　游戏过程： 　　1、准备活动： 　　“小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧!” 　　听音乐跟老师做准备活动。 　　2、导入：探索布袋 　　“小朋友，这是什么?”(布袋) 　　“你们以前和布袋玩过游戏吗?现在我们就和布袋来玩游戏吧!” 　　老师的要求：“请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的花样来!” 　　幼儿探索，老师辅导。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子) 　　(评析：在游戏的开始让幼儿自由探索，考虑到大班幼儿 　　3、学习双脚并拢跳 　　“小朋友们，快来看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒!” 　　“我们请她为我们表演一下，好吗?” 　　请这位小朋友演示，其余的坐下休息。 　　“还有谁有不同的玩法?” 　　请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察：她是怎么跳的? 　　演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋) 　　小结：双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地。 　　“那我们也来学她的样子，做袋鼠宝宝跳，好吗?” 　　提醒幼儿穿布袋可与同伴互相帮助 　　“袋鼠宝宝们，用力跳，跳的高又远，跳到老师这里来。” 　　幼儿朝着老师的方向向前跳。 　　(评析：这部分是重点，在游戏中，利用布袋来束缚孩子们活动，让他们尝试探索怎样跳得又稳，又轻，又快，又高;根据幼儿的不同情况加以引导鼓励：能力弱的可以多跳几次，直到战胜自己，克服恐惧心理;能力强的为他们加油鼓励，体现同伴间的相互关心。) 　　4、游戏：挑战自我《过独木桥》 　　(1)、选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳过去。 　　师：“大家看，前面有两条独木桥，它们有什么不一样吗?” 　　幼儿说一说。(一高一矮) 　　“小袋鼠，你们敢跳过独木桥吗?” 　　“真勇敢!那你愿意过哪座桥，又该怎么过呢?我们来试一试。” 　　师提出要求：请孩子们在想试跳的那座桥前面排队，一个一个按次序跳，要注意安全。” 　　(过独木桥时，教师引导幼儿互相鼓励，勇敢的跳过桥。) 　　“孩子们真勇敢，都跳过去了，我们坐下来休息一下吧!”“谁来说说你是怎么跳过去的?” 　　(请试跳时遇到困难又得到别人帮助的幼儿介绍，烘托同伴间相互关心的美好情感。) 　　(评析：为了丰富幼儿的经验，让幼儿自己来跳高的独木桥，挑战自我，增强自信心。放手让幼儿自己去尝试，在练习过程中自己寻找方法。) 　　(2)练习与同伴合作跳。 　　“大家真厉害，都能勇敢的通过独木桥，刚才我们是一个人跳的，那能不能与同伴一起合作跳呢?” 　　先讨论，然后请小袋鼠们找自己的好朋友来跳跳看。 　　幼儿探索，师巡视指导，引导多人跳，把他们吸引过来，提出要求：要跟着口令协调跳。 　　(评析：这部分是难点，要求是合作跳，可以是两个，三个，甚至更多，让孩子们自由探索，教师通过引导让孩子们协调好动作，一起喊“一二、一二”，使大家跳得又快又稳，并一起分享胜利带来的欢乐。) 　　5、小游戏：抢红旗 　　“那我们来个比赛，抢红旗!” 　　师介绍游戏方法：五人一组，分成四组，每组的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。哪组先拔起小红旗就获胜。 　　(评析：以游戏的形式来突破难点，举行比赛，运用竞争、鼓励、表扬的手法来进一步练习，更激发了孩子们的积极性及练习的兴趣。) 　　6、结束部分 　　(1)放松练习《雪人融化了》 　　“唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋脱下来放边上，跟我一起放松一下吧!” 　　“啊呀呀!我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也开始融化了，我的手，我的脸，我的身体都融化了!” 　　(2)整理布袋 　　“嗯，游戏结束了，小朋友们，我们把布袋整理好，下课后再用别的方法来玩布袋吧!” 　　游戏评价： 　　本次内容是通过每一个具体游戏来落实到幼儿身上。根据新纲要中指出：要为幼儿一生的发展打好基础，注重能力的培养，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。 　　游戏准备是为具体游戏目标服务的，幼儿同时通过与材料的相互作用来获得发展的。因此，本次游戏准备能与目标、游戏主体的能力、兴趣、需要等相适应。 　　这次游戏设计，来源于幼儿的日常生活中的一个兴趣点，并且在整个游戏中幼儿始终处于自主积极的状态，在相互的鼓励，帮助中学会了双脚并拢跳，探索到了一些有关跳的玩法。 　　大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次游戏孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试，对于跳，合作跳非常感兴趣。

八十年代的“中国保尔”张海迪 80年代，一个光辉的名字--张海迪，在神州大地上引起了强烈的反响，张海迪的事迹到处传颂，海迪精神到处弘扬。这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。张海迪成为中国改革开放后第一个全国典型。 张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。 她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术，为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科，以此做为人民服务的本领。 提到80年代没有一个名字比张海迪更深入人心,她影响了中国几代人。 1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹。1983年2月1日，《中国青年报》一版显著刊登张海迪照片和她的长篇自述《是颗流星，就要把光留给人间》，发表社论《让理想的光芒照亮生活之路》。 1983年3月7日，团中央授予张海迪“优秀共青团员”的光荣称号，号召大家向。海迪学习、学习她身残志不残，艰苦奋斗的精神。邓小平同志挥毫题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”陈云同志题词：“以张海迪为榜样，勤奋学习，热心助人，做八十年代的新雷锋。” 1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。 1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK“世界五大杰出残疾人”。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。 微笑的桑兰又来到美国（女，20岁，肢体残疾） 又见到了桑兰，许许多多美国人关爱和牵挂的桑兰，一个动人的故事。这次，她将随中国残疾人艺术团访美，并用英语朗诵《我的梦》，深情地向人们倾诉她的，也是所有残疾人的渴望--平等与友爱。 桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。 但，这是在1998年7月21日之前那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。 一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。 从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。 海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮·莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。 海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。 司马迁 司马迁，他受了宫刑还写出《史记》这巨著 司马迁是我国古代历史中身残志坚的典范 司马迁（前145或前135～？）西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年（前104），与唐都、落下闳等共订《太初历》，以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》，新历适应了当时社会的需要。此后，司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。 1 列宁小时候承认打了花瓶的事2 汪精卫刺杀北洋高官的事3 康熙杀熬拜4 爱迪生一只耳朵被炸聋后还继续坚持搞试验的事5 居里夫妇明知放射会损害身体还继续作研究的事6 罗斯福的就职演讲：为一另我们害怕的就是害怕本身。这个演讲鼓舞了全体绝望的美国人民。7 熊向晖的事情。（他是中国共产党间谍的后三杰之一，毛泽东说他一个人能顶三个师，给胡宗南作了十几年机要秘书，帅到不行）

严格审查建设单位历史背景与资质，签订长期有效管制到位的责任书，必要时聘请第三方专业监督管理人员参与其中，做到一日一报。

在任何环境下，场强E都有E=F/q，F为电场力，q为检验电荷（试探电荷）的电荷量。E=U/D，请您注意，U为沿着电场线两点的电势差，D为这两点的距离，否者，公式不成立。匀强电场的电场强度（electricfieldintensity）计算：E=U/d，U为两点间电势差（electricpotentialdifference），d为沿电场线方向的距离。匀强电场公式：E=U/d。匀强电场（uniformelectricfield）即在某个区域内各处场强（fieldintensity）大小相等，方向相同，该区域电场为匀强电场。补充：在匀强电场中，力处处相等，加速度不变。与离场源电荷的距离的平方成反比。E=U/d，这个公式只适用于匀强电场场强的计算。U为匀强电场中两点间的电势差，d为这两点间沿场强方向的距离。此公式也可以用于非匀强电场中某些量的定性判断。匀强电场的电场强度（electricfieldintensity）计算：E=U/d，U为两点间电势差（electricpotentialdifference），d为沿电场线方向的距离。

科学发展观来自真理的方向一、学习实践科学发展观的国家意义科学发展观作为治国纲领，作为国家的发展战略，作为人类进步的导向，从它诞生那一天起，就确信无疑地被认同。我们对它的文化思想与人生指导价值进行了综合性的思考，却发现还没有更多的人对科学发展观的真理、公理、正理、科学的公信作出过解释。真理是属于个人的，公理是属于大众的，正理是属于集体的。科学是属于大自然的，只有科学才可以通达人类的公信，包括你、我，甚至世界所有的人。公信是人类精神文化价值的通论。如果我们能通俗地谈真理、谈欲望、谈输、谈赢、谈均衡，也就是谈与人生最为密切的话题。一个人有了欲望，就要有实现欲望的对象和背景，加上自己行为的结果，才能取得想要的东西。欲望的天性就是进行交往，建立行为二特性对局，这是博弈的合作。一个人为了实现博弈的欲望，从中找到真理，一定要知道欲望和回应之间是一个博弈实体关系。《博弈圣经》把“识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识”，这是让我们了解未来粗略的图谱。我们对博弈实体用国正论的哲学进行区分，得出的结果一定是一大半一小半。为了免除博弈结果的另一半危险，就要用博弈知识论给决策人的行为定性，把生物亲序的本性作为样本，建立二特性对局，区分出哪是实体，哪是性质，这时就出现了博弈的策略。在博弈过程中，用国正论给万事万物定性，就可以区分出好坏、大小、优劣等等。这种区分就是实体与性质的区分，就是博弈的知识论，也是一次创新。每一次博弈行为的再造或合成都是一次创新，都是人类从错误中、从盲从中学到的艺术。一个人能用博弈的知识和科学的方式找到博弈正理，欲望中的真理就会被解析。创新思想被归类之后，行为就专业化了。因此，我们再谈欲望的真理，谈无限的创造，谈多样性的合作，谈合作产生的第三空地，也就是谈社会的最小单元，它最终形成了社会实体的概念。假如我们在各行各业中掌握了合作产生的一大部分真理，并上升为公理、正理、文明及科学的公信，这种文化的创新发展，会形成繁盛的家园。这就是科学发展观对一个国家的社会意义。二、科学发展观来自真理的欲望 欲望作为动力，在远古就出现了。欲望在特定方向上的自信，就会出现暂时性的局部真理，真理是在某一具体事件中依赖哲学的形式在特定的局部中发生。真理在欲望中是临时的运动，它是有欲望的人自己构造出来的，所以，虚幻的真理只属于个人。如果真理被他人引入，也会被接受，但接受并不是热爱，而是对博弈文化的分享。欲望被瘾魂所驱动，它推动着人的感觉进入文化的中心观念。欲望是文化的起因，在文化进程中，它似乎一直在以观念的状态占据着文化的中心。《博弈圣经》中文化进程的次序是：感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理。显然，观念就在文化进程的中心位置。（瘾魂：它是指一种非物质的像以太一样的存在，并且充斥在细胞微粒之间。在博弈中，当各种欲望来临时，它具体指参与人的那种无比沉重、坐立不安，身体膨胀得难以忍受的状态，而当欲望得到满足之后，它又会让人感到瘾魂退去时的轻松、虚空、愉快。）大自然与科学发展观同样赋予了我们文化的中心观念。我们在道德、规则、法典背景下表现出来的自由是一种文化，在社会的意义上发挥着每一个人的自主、自觉、自律的主体性质。科学发展观在人们的心中，自由的可信度永远不会消失，它会融入人们的生活并构成决策思考的一部分元素。人类生来就喜好在欲望中寻找真理，这是生物亲序防止自身衰变的本性。人类在寻找真理的短暂过程中，真理只能给人以短暂的体验，然后就消失得无影无踪。《博弈圣经》上说：“真理是一个观念在个别情况下判断中现时的体验。真理不计后果，只表现出暂时的意义。一个个局部真理属性的连续性，构成了真理的永恒特征。”真理的暂时性显现，源于大自然的秩序在偶然中愉快地放弃，所以感觉欲望中的真理对于所有人都是最为兴奋的。公众共同的欲望集合在一起成为一个鲜明的实体的时候，群体的真理、价值、道德、个性、伦理都封闭在文化进程的次序中，不断地变异，一直向前一层层地演化成了奇特的判断。假如在盲从中，对未来猜测的结果与幻想的目标达到契合一致时，狂欢的人群都变成了疯子，好像进入了另一个世界。而在疯狂世界的隔壁，在不远的将来，就会诞生一个安静、科学、理性的人类乐园。几十亿人对马克思主义的疯狂，那是西方狂欢节的特点。现在我们用国正论的哲学看待那时人们精神的压抑及野性的释放，如果是在道德和规则约束之下，就是一种鼓励的仪式，否则，就是失控的主张，成了一个狂热的高熵混沌世界。回忆那一个世纪，西方的主义并没有显示什么优势，生物亲序的人群对发生的一切都在那里自圆其说，所有的主张都像一位赌徒输输赢赢。共产主义之花在几十亿人的簇拥下，用一百多年和全部的热情都没有绽开，或许人们看到那些失败，才慢慢地肃静下来。更多的首脑们自然地思考博弈中输赢和人的关系，把一百多年前的西方思维和东方的仁义、道德、忠诚和执着合成之后，发现是道德与博弈的混合所创造的文明才呈现出科学发展观的特别式样。《博弈圣经》说“文明的永恒、普适、唯一性就是科学”。人们终于明白了什么是科学，并用科学作为度量一切博弈行为的尺子，再认识博弈实体与性质，这是未来的知识论，它会向西方哲学、西方宗教、西方思想、西方经济学提出质疑。科学发展观的博弈实体知识论会形成世界的博弈实体经济学。人们用博弈实体知识论回头审视西方非白即黑的偏激哲学思维，用《博弈圣经》的观点重新认识“进步”，“就是你在传承的方向上播撒的欲望，反应在他者的思维中”，就会知道“向前”一词的单调、偏激，它已经被“发展”一词覆盖了，也就是说，用“发展”来解释人类和社会的进步会更加全面。我们长期反复地思考之后就会发现，科学发展观就是“一观二论”，一观是科学发展观，二论是正理均赢论和第三空地论。社会进步的文明模式就是正理均赢论和第三空地论，那里有真理存在，真理可以把人变得伟大和出类拔萃，也许这是真理的魅力，它包括在科学发展观的承上启下的宽泛内涵里。科学发展观像是一个无所不包的宇宙定律，这并不是民族独有的，无论谁发现了它，都会把它奉为民族之尊。三、任何主义的狂热都不是科学精神科学发展观不是个人的理念，不同于西方唯心主义、唯物主义、非白即黑的偏激哲学，让人无休止地在那里纠缠。它以文化主题的形式存在着，以独立于个人的意志存活着，并没有给任何怀疑论者留下反面的论据。其实，任何主义都是向博弈实体过渡的风险之路。主义就是主张，《博弈圣经》曾这样说：“××主义：是人们把主体的主张看成主题，在博弈的第三空地里，用欲望的狂欢实验主体、主张、主题的意义，这就是××主义。”为什么没有科学发展观主义？因为首脑们明白个人主义，都是历史上的偏激产物，以前没有任何主义成为“文明的永恒、普适、唯一性就是科学”的先例。我们用国正论的哲学区分博弈实体的知识论，不得不思考行为和精神、物质和精神、科学与精神之间的关系，但至今还没有人真正对精神作出令人信服的解释。《博弈圣经》上说：“我们把主体的瘾魂，用气质合成的唯一个性，看成精神。”精神在文化进程中，通过感情的行为创造，以文明的形式表现出来，供人享用，再被精神驱动成为感情。感情总是不断地在文化和文明之间绯徊，瘾魂又会退回到原始本性的气质中，因为任何人都不可能一直进行文明的创造，没有人能排除在这个情景之外。《博弈圣经》对科学精神的陈述：“用盲从在道德与博弈混合的概念里，执着于终极正理的唯一理性看成是科学精神。”或许人们对虚无的精神没有兴趣，还不具备认识科学的知识，至今说不清什么是科学精神。“精神是虚无的，没有个性，在浮浅无知的层面上自我构成，以绝妙的组合与大自然的节奏和谐”。关于人生的未来，就是一个精神的论题。精神是财富，是力量，是个人的世界。如果不谈人的精神，就是不谈博弈能量，生命的意义和科学的价值也就无从谈起。四、科学发展观的以人为本是一个共同发展的契约科学发展观的以人为本是根据生物的起源，把人们想要的东西都托付给自己的行为，用技巧和创新联系起来，实现真理的欲望。以人为本是把每一个人作为文化价值的主体，作为创造万事万物文明的开端。人人都行动起来建立二特性对局，创造一个第三空地，在第三空地里激起的情绪，会承载着各种奇特的想法，只要亲自去尝试，就能出现一个结果。《博弈圣经》在概言中说：“不管你是否愿意要，一定会得到前所未有的那一部分。”只有用真理的欲望去创造文明，才可以留存下来，然后用科学去度量它，无论结果如何，都是对情感的回应，都是人生义务性的创造，都可看成是从大自然那里继承的哲学本性。《博弈圣经》上说：“文化就是去掉完整性，区分出是与不是才能在文化进程中完成探索、发现、发明。”我们的行为就像播种，即使丰产，也会有大有小，因此不能带有个人偏激的情绪去评判它。以人为本，无论它是什么样子，都不可忽视。我们看到一个家庭，一个年青的家长在外人眼里无论多么无能，在他幼年孩子的心中，他是这个家庭的统帅，是自己生存依赖的全部天空。以人为本，就是用人类的情感彰显和善、友爱和人性，共同建立我们自己的和谐社会。自然界设计了一些偶然事件，用机会与巧合的形式分配给所有的人，因而每个人干的事情都是由好事和坏事组成。其实，我们和大自然并不是用一样的模式创造世界，自然是用曲线和结构创造世界，人类是用直角和弧线主观地设计和改造世界。也就是说，任何人都是按自己的意图，用感情的行为、用博弈的结构、用物理的原理、用这一物改变成那一物的创作形式来创造文明。以人为本，只要去做，就有收获。唯独用这一物改变成那一物的创作形式才称其为工作，才能预知结果。其实，人类与地球上的生物一起共同利用现有的资源，一直跟着科学发展观这个大自然的主题式样，走一条没有标记的创新之路，这是人类为了自身的生存在一直变动着。人们每时每刻的学习交流，都是在驱逐和吸收，在大小、好坏、红兰两大特性中作出选择。人们不愿固定在原来的两个位置，而是一直在第三空地里移动，在可见范围内寻找对象进行挑战，这是人类具有创新特征的一个事实。大自然创造着偶然让人欣赏，人类创造着普适让自然同情。大自然中偶然巧合的事情，无论是好事或坏事，都是自然中的花朵，只供人们欣赏、记忆、讲述属于它的故事。偶然又会激起欲望，让人们从中再次提取真理，最终通过对正理特殊的信任确定下来。行为是精神的工具。行为是一种计谋，大自然赋予人的行为二特性法则，也是解决行为核心价值的回报机制，它不由自主地选用了这大自然中唯一的博弈结构。因此，以人为本建立的二特性对局产生了第三空地，在这里欲望最终转变成了货币，也许这才能解释博弈实体经济学的含义。《博弈圣经》里认为：“经济学是输赢与均衡在公共空间里的概念。”由此看来，一切欲望的创新都是以经济为中心。当人们明白了行为的经济学意义，就会发现，行为像是连接万物的货币。正因为行为像是货币一样的桥梁，至今谁也没有削弱对人类的行为及货币的信仰。未来博弈实体作为知识论的母体，它会形成科学发展观的方法论，也会在社会上倍加崇拜和传播。人们把科学发展观作为人的生存策略引入这个社会，它会满足人们的渴望。以人为本就是有意激发人们对未来产生博弈的动机，达到取胜的目的。每一个人心中都有一个科学发展观，它是激起欲望的精神动力，每个人都会按照创新的方式让自己和整个社会得到繁荣。现在的科学发展观对马克思的革命斗争思想进行了嫁接，变成了改革开放，它给人的感觉是温柔、端庄、友善、令人钦佩。以人为本的人与自然、人与社会、人与背景的博弈结构，一直吸引着所有的人，用创新的智慧去工作，并遵照科学和发展的正理观念，让每个人在各行各业做着各自的事情。“一观二论”作为科学发展观的结构命题，把正理作为博弈行为的最高理性，不搞平均主义，也不搞大自然的均衡，并把创造更多的物质文明先留存下来。人类根据对公正的渴望、对正理的信任、对道德的尊崇，对遗存的一部分文明成果进行统筹分配，然后根据实体规则，再持续和平地博弈，这就是正理均赢论。其实，大自然的永恒特征就是这样公平、公正地运行。一个科学发展观的时代，会把以人为本作为万事万物的开端。这个时代就是为了一个共同进化的成长过程，与人民签订的一份契约。以人为本的出现，会使当代社会达到一个全新的水平，并相应地出现复杂性。全民为了实现欲望，避免繁锁的纠缠，不折腾，创造一个安定的社会环境，才会有更多的安全、更多的依赖、更多的信息、更多的交流、更多的经验，也会有更多的文明成就。一个治国主题与十多亿人民迫切地达成一个庞大的发展契约，这是人类前所未有的开放。五、西方革命斗争哲学是科学发展观的草稿人们通过反思西方文化、西方哲学、西方宗教，围绕着西方的形而上学、唯心主义、唯物主义、民主法制和东方的仁义、道德发展成了近代科学思想。马克思主张的革命和斗争，只是一个二特性博弈结构。一百多年前的先进文化思想，只能给出社会发展的博弈结构和方向，不可能给出具体内容，因此“社会主义”一词还是不成熟的笼统的表达。马克思没有解释过什么是科学，更没解释过什么是博弈。至今，经济学家不知道什么是经济学和创新，也不知道什么是创新的结构。1883年马克思去世的时候，还是油灯时代，他死后的十多年后出现了无线电，二十多年后出现了钨丝电灯，四十多年后出现了博弈论，六十多年后出现了一台三十多吨的计算机。这充分地说明，人类进步的历程就是不断创新的历程。科学发展观的创新结构是把马克思革命斗争的主张作为草稿，把西方唯心主义和唯物主义混合起来，建立二特性对局，不难想象，它们中间就会产生第三空地，在第三空地里交叉就是创新，它会使万物得到繁荣和发展。科学发展观提倡对马克思主义进行创新，也是对社会的一切进行创新，只有“创新”二字才是最为风趣的表述。科学发展观能够成为人类社会发展的主题文化，它不是无中生有，历史上的一切事物都不是无中生有。科学发展观从马克思那里继承了几大特征，革命斗争是博弈结构，唯心主义、唯物主义是心物二元论，把它们合成之后，成为《博弈圣经》中所说的决策粒子二特性平行法则，这是每一个人用具体的感情创造文明所使用的唯一法则。共产的概念就是我们全面地统筹均赢，马克思提倡的真理我们上升为公理、正理、科学的公信概念，这些在很大程度上构成了社会的主题文化。我们没有必要从西方文化中摆脱出来，因为任何一个国家的文化都不是单一的，都要吸收外来文化，不断地熔炼创新。纯“社会主义”一词，代表一个国家的某一制度。如果它在应用中还是牵强地表达和自圆其说，就不再通行于世界，因为社会主义和资本主义的空间概念是一样的性质。社会是所有行为场景的通论，任何一个二特性对局后产生的第三空地，都可看成是组成社会的最小版图。在社会概念里，社会主义和资本主义不是对立的。它们像在同一赌台上的两个赌客，各自都有各自的决策模式，双方一会儿一致，一会儿对立，好像他们一直在纠缠、在争吵，其实，人们并没有更深地了解相对性，还不知道国正论是非绝对对立的博弈实体结构，才错误地将他们对立起来。一个完整的国正论结构，是博弈实体的意义，实际上，它们同在一个博弈实体的文化进程里。人们总是把它们的博弈结果经过比较后，才互相论争，互相指责，其实双方都在自圆其说。现在人们已经给社会主义加上了特色或科学，无论怎样尽可能地准确表达，都难以阐明宽泛的社会内容，其实在第三空地里是一整套复杂的国正双赢理论体系和博弈中的运行法则。让我们先记住科学发展观这个主题吧。科学发展观的结构特征是“一观二论”，一观是科学发展观，二论是正理均赢论和第三空地论。将来我们以科学发展观建立强大的东方博弈哲学会澄清自身和他者的一切问题。博弈的哲学是当今最为实在的输赢与均衡的政治经济哲学，也是未来世界上任何人都无法逃避的博弈实体经济学。科学发展观背后的哲学思想，可以让更多的高官进入一个思考创新的空间。他们工作中的一举一动，都包含了文明或野蛮的创作，也是一次次博弈或赌博的创作。博弈是阳光下的赌博，赌博是隐蔽下的博弈，博弈与赌博的区别就是一个实体法则在飞秒瞬间界定的。也就是说，同样的事情，法定允许就是博弈，不允许就是赌博。一个高官的能力在于，他是否能遵循大自然公平、公正的法则处理一切问题。《博弈圣经》上说：“公正是非自愿与高兴之间的均赢。”科学发展观模仿了大自然的运行特征，即公平、公正而持久。所以，官员应该提高公平、公正、诚实、幽默、风趣的个人行为层级，提高道德和博弈的水准。官员在学习实践科学发展观的过程中，如果用充满哲理的语言对人民群众进行发起、召唤、倡导或指导，才是机敏，有魅力，有才干，才会表现出学识和睿智，给别人留下的印象才意味深长。如果缺少这些特征，就谈不上博弈知识、领导能力和经济效率。任何牵强地表达，都会显得庸俗、单调、呆板。从一部分高官所说的大俗话可以看出，他们不读书，不学习，缺少智慧，还达不到高级的科学理论层级。他们的博弈知识太贫乏了，也许根本不知道什么是博弈实体，不知道实体与性质，不知道实体分离不变性的特点。那种粗略的猜测，盲人度量概念，跟着感觉走，已经落后于科学发展观的时代要求。有些高官的行为都保护不了自己，怎么保护国家财产，怎么在世界上和他人博弈？ 科学发展观是治国的纲领，确切地说，它是建立在一个民族正理均赢文化大局之上的一道命令，也是建立在社会责任、理性、道德与博弈行为之上的一道命令，在未来的高官里一定要重点栽培。六、科学发展观不是崇拜和信仰，而是信仰和钦佩崇拜和信仰是绝对的精神动力，它所激起的狂欢，会透支后代的精神资源。我要告诉你们，任何狂欢、狂热或疯狂都是博弈的欲望，是真理的欲望，是未来一本万利的超前欣赏、超前光荣。所以，今日的马克思在东方人心中的美丽也不再会有当年的狂欢，它已经融入了科学发展观这个博弈实体的文化之中。人民对科学发展观信仰与钦佩，是因为它代表了人民的根本利益，把以经济为中心作为强国的根本，又代表了每一个人的心愿。信仰与钦佩，不是对立的，就相当于真理与欲望，或者美丽与花朵。它会保持人民持久的精神能量。科学发展观是一个创新的文化，是规范道德、法则、科学与知识的博弈实体文化，它的背后跟随着无数的信仰者和钦佩者。崇拜与信仰、信仰与钦佩都是人生精神的议题。虽然人们都会为真理的欲望作出牺牲，但它们有本质上的不同。第一种牺牲是以崇拜和信仰的精神，把人的单纯行为动机，遮蔽在更多不确定的真相里，如果是在这种无知和盲从中崇拜和信仰，就是无畏地牺牲 。第二种牺牲是信仰与钦佩。《科学发展与<博弈圣经>的哲学陈述》一文中说：“每个人都有信仰的自由，科学发展观的正理均赢论恰好适合人类的信仰。”科学发展观没告诉我们去崇拜它，但我们信仰它。因为它教我们用各种统筹兼顾和大自然的正理均赢论，在相对性中分出对错、好坏、大小、正理与歪理等等，再用国正论的哲学在具体的事件中进行区分，从而很自然地掌握未来的博弈知识论，满足我们生存的诉求。以人为本在第三空地里创造文明，建立一个和谐社会，这相当于充满香水的空间。原来这是一个国家的远景发展规划，是一个国家领袖的伟大奢望，现在变成了普罗大众的素质，这就是科学发展观时代的伟大。科学发展观从西方文明中找到了自己未来的方向，创造了自己的文化。可以说，科学发展观的文化是在历史的盲从和狂热中产生的，就像优美的歌声是从惊恐的叫声中产生的一样。东方是一个大熔炉，可以熔炼任何外来的文化，虽然崇洋媚外对本土文化有击溃作用，但它绝不会失去自己，这是东方文化的自私，也是东方心灵暴徒对博弈行为的自信。西方的革命和斗争思想已经变成了改革开放，变成了多元化合作，变成了国正双赢理论的概念。西方空想共产主义文化已经变成了现实的公共统筹，变成了正理均赢论的概念。传统意义上的“向前”一词，已经变成了全面、协调、可持续发展的概念。科学发展观表达了人类在文化进程中的全部理性、真理、公理、正理。人们感觉到科学发展观的主题里面包含了自己真理的欲望，人们为此信仰和钦佩它，并为它作出牺牲。《货币的威力》一书中曾说：“正因为我们钦佩它，才乐意服从并紧密跟随。你和我都是一样，也许精神是为它牺牲而设计的。” 我们完美地用真理、公理、正理解释科学发展观，用正理均赢论理解科学发展观的统筹兼顾，用第三空地论创新理论实践科学发展观的全面、协调、可持续的发展，就会明白，它最终以文明的科学与公信，以和谐的端庄与钦佩，自然地植入十多亿人的文化观念里。那个时候，人人爱科学发展观，真正的大科学家、大哲学家、大思想家及各领域里的专家们，也会写出当代经典的文章赞美它。真正赞美科学发展观最经典的文章，都不是为了工资和任务，而是为了钻研大自然为什么给予东方人这个奇迹。

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学习胡主席七一讲话心得体会2011年7月1日，中华人民共和国的人民又迎来了一个十分重要的日子——中国共产党建党90周年。在这个特殊的日子，胡锦涛总书记发表重要讲话，站在历史高度和时代高度，精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就，鲜明提出了提高党的建设科学化水平的目标任务，全面阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业推向前进的大政方针。讲话高屋建瓴、思想深刻、气势豪迈，具有鲜明的思想性、针对性和指导性，是新形势下指导我们党继往开来的纲领性文献。中国共产党90年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这90年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化的90年；是我们伟大的祖国结束近代饱受屈辱的历史和长年战乱的局面、战胜各种困难和风险顽强奋进的90年；是中国人民掌握自己的命运、意气风发地建设新生活的90年；是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的90年。作为一名海军部队的基层官兵，一名中国共产党党员，担负着保卫国防，抵抗侵略的神圣职责，更应认真地去认识党，走进党，融入党，从而激发起内心深处对党的热爱。并将这份对党的热爱化为工作的动力。在认真学习胡锦涛同志的“七一”讲话后，使我对党有了更深的认识，胡锦涛同志回顾中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。胡总书记指出，90年来，党团结带领人民，完成和推进了三件大事。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

法定代表人身份证明书内容有哪些？下面一起来了解一下吧。法定代表人身份证明书内容：1、法定代表人身份信息；2、在公司所担任职务；3、法定代表人联系方式；4、法定代表人住址；5、公司盖章签名。法定代表人身份证明书范文1________现担任我单位________职务，为我单位法定代表人，特此证明。我单位主管部门为________(中央在京单位，市委、办，区、县)。法定代表人姓名________，性别________，联系电话________________。____年____月____日(单位盖章)注：在仲裁活动过程中，单位法定代表人更换的，应向本委提供新的“法定代表人身份证明书”，继续参加仲裁活动。法定代表人身份证明书范文2重庆仲裁委员会：____________同志现任我单位__________职务，为法定代表人，特此证明。(单位印章)_______年_______月_______日附：代表人_______住址：_____________________电话：_____________________注：如本单位无法代表人的，可填写本单位主要行政负责人。法定代表人身份证明书范文3单位名称：单位性质：地址：成立时间：经营期限：姓名：性别：年龄：职务：系__建设总公司的法定代表人。特此证明。投标人：日期：法定代表人身份证明书范文4________现任我单位________职务，为________主要负责人，特此证明。附：________主要负责人：性别：________年龄：________民族：________住址：________联系电话：________邮政编码：________(单位全称，加盖印章)____年____月____日法定代表人身份证明书范文5(____________)第________号________________№：________________现任我单位________________职务()，为法定代表人(负责人)，特此证明。有效期限：________________________________签发日期：________________________________单位：________________________________(盖章)法定代表人(负责人)________法定代表人身份证明书范文6单位名称：__________________单位性质：__________________地址：__________________成立时间：_________年_________月_________日经营期限：姓名：_________性别：_________年龄：_________职务：_________系_________(投标人单位名称)的法定代表人。特此证明。投标人：__________________(盖章)日期：_________年_________月_________日法定代表人身份证明书范文7__________________在我单位任_________职务，特此证明，法定代表人身份证明。单位(盖章)_______年_______月_______日法定代表人身份证明书范文8(法定代表人姓名)在我(单位名称)任(厂长、经理等)职务，是我(单位名称)的.法定代表人。特此证明。(公章)附：法定代表人住址：电话：法定代表人身份证明书范文9__________________在我单位任_________职务，特此证明。单位(盖章)_______年_______月_______日附：上述法定代表人国籍：住址：电话：电传：电报挂号：邮政编码：____年__月__日(公章)法定代表人身份证明书范文10_______，经(某单位任命或选举)，出任___________________(职务)，系该___________法定代表人，该法定代表人任职期限自__年月日至_____年月日。特此证明。__________(盖章)负责人签名：______________年_______月_______日以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

如何成为一名合格的心理健康教育教师，具体如下：1、如何合格教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者，他不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。为此，教师要善于做好自身的心理调节及保健工作。要了解自我，辩证地看待自己的优缺点。要学习心理卫生和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力。要善于调控情绪，保持心理的平衡；要善于建立良好的人际关系；要乐于为工作奉献，并合理安排时间；要培养多种兴趣与爱好，陶冶情操。只有这样，才能以饱满的工作热情投入到教学活动中去。2、心里健康教育简述心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。心理健康教育是素质教育的重要组成部分；是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。3、学生心理健康的重要性中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生危险行为的事例，有学习方面，也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理教师应力求“对症下药”，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素。4、心理健康教育方法教师要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动；可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。

【 #策划# 导语】一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。以下是 整理的学生会活动策划书范文案例，欢迎阅读！ 1.学生会活动策划书范文案例 　　一、活动背景 　　我院自成立以来，在学院党委、团委的正确领导和大力支持下，我院学生在省、大型学术科技活动比赛中获得了喜人成绩。特别是XX年，我院科协学生在微软“创新杯”（imaginecup）全球高级学生技术竞赛的嵌入式开发比赛中晋级全球150强；在河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，凭借主动式太阳能智能追光技术获特等奖，稍后该项目在全国“挑战杯”总决赛中荣获三等奖；在首次参加的XX年全国“飞思卡尔”智能车竞赛东北赛区的比赛中获得三等奖；在xx届燕山大学“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖，“科技园杯”创业计划大赛中荣获一、创意奖各一份。科协自主研发的智能追光型led路灯已在校园投入使用。 　　为了更好的开发我院学生的潜在动手能力，为今后大型竞赛积蓄力量，学院团委、科协决定举办第xx届车模设计制作大赛。 　　二、大赛简介 　　里仁学院车模设计制作大赛，是由共青团燕山大学里仁学院委员会主办的、燕山大学里仁学院大学生科学技术协会承办的一项全院性的大学生科技制作活动。 　　首届车模设计制作大赛举办于XX年，至今已举办xx届。它要求学生自主设计开发车模电路。车模设计制作大赛的主要目的在于培养、锻炼我院学生的动手、动脑能力，活跃学院科技文化氛围，为我院学生参加省（市）、科技类竞赛培养实用型、创新型人才。 　　本次大赛面向全院学生，通过参加比赛提高同学们动手动脑的能力，培养创新意识，能够让同学们把自己的专业知识结合起来，同时能够营造一种良好的学术氛围，此外本次大赛也为具有各种能力的学生提供了展示自己的舞台。本次大赛含三个项目分别为竞技组、展示组、模型组。 　　竞技组简介 　　竞技组比赛以赛车竞速为主，参赛组选手根据大赛官方提供的赛车图纸及资料对赛车进行改装，使赛车达到的运行状态能跑出最快的速度。大赛组评委根据各组的改装方案进行评比最终决定各小组出线参加比赛的资格。竞技组比赛主要考验选手的动手能力和对赛车的操作水平。（计划6—10件作品） 　　展示组简介 　　参赛小组需向大赛组提交设计方案经大赛组同意后方可参加比赛。参赛小组根据自己的设计方案制作多功能机器人，航模，船体，机械手等。最终要求能展示预期功能。展示组比赛是考验参赛组选手的动手制作能力及创新思维。 　　模型组简介 　　参赛小组根据自己的设计方案制作仿真实物模型，如车、船、坦克、建筑等，展览竞赛。 　　三、大赛主题 　　大赛宗旨：彰显学生创新魅力、展示学生技术风采、锻炼学生动手能力、促进学生全面发展。 2.学生会活动策划书范文案例 　　树的精神是高尚的，把绿阴带给人们，将氧气献给天空，它的叶子是无疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都献了出来，却不图得到任何回报！孩子啊，做人就应像树一样，为祖国人民多做贡献呀！ 　　一、活动名称 　　植树节许愿活动。 　　二、活动主题 　　绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长。 　　三、活动目的 　　美化环境，保护生态环境；宣传环保知识，提高大学生的环保意识；为校园增添绿色，让生活更加美丽。 　　四、活动时间 　　3月12日。 　　五、活动地点 　　xx大学。 　　六、活动对象 　　全体学生。 　　七、活动内容 　　1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长。 　　2、植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。 　　八、人员配置 　　外联部负责联系花卉市场，争取赞助。 　　宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动。 　　我部负责制作宣传海报。 　　组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型，以及维持秩序。 　　其他人员负责诗歌朗诵。 　　九、活动注意事项 　　1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。 　　2、注意宣传力度以及现场控制。 3.学生会活动策划书范文案例 　　一、活动背景 　　十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。 　　二、活动目的 　　通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 　　三、活动主题 　　暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。 　　四、活动对象 　　学院所有青年志愿者。 　　五、活动时间 　　x月x日。 　　六、活动内容 　　1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。 　　2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。（x月x日） 　　七、策划主办组织 　　院青年志愿者协会。 　　赞助单位：xx。 　　八、活动经费预算 　　孔明灯—10个。（25元） 4.学生会活动策划书范文案例 　　一、活动主题 　　青春魅力，挥洒xx 　　二、活动目的 　　通过本次团日活动，一方面，可以提高我们的文化素质，锻炼身体，挥洒我们的青春活力，另一方面，可以促进我们校学生会各个部门之间的友谊关系。 　　我们可以在活动中感受到快乐，感受到青春无极限，还可以相顾学习，“身体是革命的本钱”，有了健康的体魄，才有学习的劲头。 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日（星期六下午） 　　四、活动地点 　　学校xx篮球场 　　五、活动流程 　　校学生会11个部门，每个部门分别组出男女各一支队伍，每支队伍五个人，赛前抽签分组。 　　比赛采用单循环制，每场比赛分四节，每节三分钟，最后产生男女各两支球队角逐冠亚军。奖品是两面旗帜。 　　赛前，请出校学生会主席发表演讲，中场休息，请出校街舞队为我们表演，此外，我们还特意安排了吸引观众眼球的三分球投射，现场观众可以参加，人数为二十人，每人投四球，凡投中者将可得礼品一份。 　　六、活动意义 　　通过本次团日活动，各个部门之间的关系更加密切，同时，精彩的篮球比赛，让我们打破了校园的沉寂，也充分展示了我们大学生该有的青春活力。 5.学生会活动策划书范文案例 　　一、活动前景 　　无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖；平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，经管文法系组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴提高。在经管文法系组织部经历的几年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在改变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。 　　二、活动目的 　　为弘扬团结合作精神，传承科技学院礼貌，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作本事，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。 　　从学校礼貌做起，让我们与党组织同在！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁学校！我们用笔写下自我的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的梦想——因为我们的信念中青春激扬！ 　　三、组织单位 　　xx学生会组织部 　　四、活动时间 　　20xx年x月x日起，20xx年x月x日截止。 　　五、活动对象 　　xx教学部20xx级所有班级 　　六、活动形式 　　有奖征文比赛 　　七、活动主题 　　xxxx 　　八、活动流程 　　1、前期工作 　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切能够利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。 　　2、征文活动 　　部门由部长领导分为：宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长x名，组员若干。 　　（1）宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、学校广播站和学校网站，制作xx系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文消息及时发布到xx大学xx学院论坛等网络媒体上。 　　（2）调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及提议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。 　　（3）采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。 　　3、后期工作 　　以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商坚持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。 　　九、活动开展注意事项 　　1、活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。 　　2、每人总结每一天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报。 　　3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解xx系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。 　　4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则进取宣传经管文法系组织部。 　　预想效果： 　　丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作本事，全方位地宣传了xx系组织部，增强组员以及20xx级同学的爱国爱党主义情操。

以下是中达咨询给大家带来的关于粮食仓库建设标准2016的相关内容，以供参考。根据住房城乡建设部《关于下达2013年建设标准编制项目计划的通知》（建标[2013]162号）要求，由国家粮食局组织修订的《粮食仓库建设标准》已经有关部门会审，现批准发布，自2016年2月1日起施行。原《粮食仓库建设标准（修订本）》同时废止。在粮食仓库建设项目的审批、核准、设计和建设过程中，要严格遵守国家关于严格控制建设标准、进一步降低工程造价的相关要求，认真执行本建设标准，坚决控制工程造价。本建设标准的管理由住房城乡建设部、国家发展改革委负责，具体解释工作由国家粮食局负责。第一章总则第一条为确保粮食储藏安全，推进粮食仓库（以下简称粮库）建设技术进步，加强项目决策和建设的管理，充分发挥投资效益，制定本建设标准。第二条本建设标准是编制、评估、审批粮库项目可行性研究报告的重要依据，是审查粮库项目初步设计和监督检查项目建设的尺度。第三条本建设标准适用于总仓容量为2.5万t及以上新建粮库项目。新建2.5万t以下粮库和改、扩建粮库项目可参照执行。第四条粮库项目建设应遵循下列原则：一、必须贯彻执行国家基本建设有关法律、法规和国家粮库建设政策，采用先进技术，节约用地，少占耕地；防止污染，注重环保；安全适用、经济合理、有利发展；二、应根据粮食生产、储存、流通和消费的需要，按经济区域统筹规划，合理布局设点；粮库项目应优先在粮食主产区、主销区和交通干线粮食集散地选点建设；三、应根据当地建设规划，对粮库进行总体规划；以近期建设规模为主，适当考虑远期发展的需要；粮库建设可根据实际需要和财力、物力等条件，一次或分期实施；四、应按照节约、节能、高效的原则，选用符合使用功能要求和适应当地自然条件的粮仓仓型；采用成熟的新技术、新工艺、新设备和新材料；积极推广散装、散运、散卸、散存（简称“四散”）技术；完善仓储工艺，满足安全储粮需要，提高粮食仓储设施现代化水平；五、应充分利用当地可提供的社会协作条件，提高粮库专业化协作和社会化服务的水平；改、扩建项目应充分利用原有设施。第五条粮库项目建设，除应执行本建设标准外，尚应符合国家有关标准、规范的规定。第二章建设规模与项目构成第六条粮库项目的建设规模，按粮库的总仓容量划分以下三类：一类：15万t以上；二类：5.1万t～15万t；三类：2.5万t～5万t。第七条粮库按主要使用功能可分为收纳库、中转库、储备库和综合库。各类粮库的总仓容量宜按下列规定计算：一、收纳库：按年收购量的60％确定；二、中转库：按不大于年中转量的10％确定；三、储备库：按国家或地方的计划储备量确定；四、综合库：按不同功能的仓容量综合确定。收纳库宜按三类粮库建设；国家储备库宜按一类或二类粮库建设。第八条粮库建设项目由生产设施、辅助生产设施、办公生活设施、室外工程及独立工程构成。一、生产设施：仓房、粮食输送及储粮工艺装备、粮情测控系统、自动控制系统以及烘干设施等；二、辅助生产设施：检化验室、中心控制室、变配电室、地磅房、机修间、器材库、药品库、消防泵房、门卫、机械罩棚（库）、铁路罩棚、通讯设施等；三、办公生活设施：办公业务用房（含计算机房）、食堂、锅炉房、浴室、值班宿舍等；四、室外工程：库内道路、站台、堆场、围墙、挡土墙、土石方、室外水电管线及消防设施、绿化等；五、独立工程：铁路专用线、码头、港池、库外道路、库外水电管线等。第九条粮库建设应根据使用功能、建设规模和当地条件，合理确定项目的建设内容。粮库的设施，应充分利用当地可提供的专业化协作和社会化服务条件；改、扩建工程应充分利用库内原有设施以及社会公用设施；收纳库的非生产性设施应从简设置。仓、厂结合的粮库，各类设施均应统一规划，统筹建设。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

通过与业务充分融合很多HR软件对人的描述信息都是静态，多数HR软件在组织信息化架构中是作为基础数据的提供方，将组织、人员等信息提供给到业务系统，并不能足以真正反映一个员工的真实情况。人事管理系统与业务充分融合后能够清晰反映员工真实情况，提升组织的人才运营能力，需要让人事与业务融为一体，在业务过程中招人、育人、用人、留人！举例1：工作文档与员工画像通过分享的文档的数量以及质量、文档被查看的数据统计，可以了解员工在相关领域的业务的专业度和专长。针对员工对文档资料相关主题的关注度和频率分析，可以了解员工在工作中关注的相关知识和求知情况，以便实施个性化的培养策略。举例2：CRM与员工画像通过销售业绩数据、销售排名，动态观察每位销售员工的工作目标实现。通过员工的商机数量、有效的卡片数量，客户的联系记录的更新频率，维护的完整度。举例3：项目管理与员工画像一方面通过项目业绩排名、验收回款等关键指标，从结果数据体现项目人员的实际工作承担、业务水平；另一方面可以通过准对项目执行过程中，项目推进进展、项目风险控制、项目交付质量等，从过程、行为角度全面了解一位项目人员的能力。举例4：绩效数据与员工画像通过对每月、季度、年度的绩效考核数据的统计、透视、分析，对员工实际工作贡献进行整体评估。

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我整理的大学新生精彩演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 大学新生精彩演讲稿1 尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们， 　　大家好！ 　　狂天能够代表山西大学初民学院的全体大一新生在此发言，我感到非常荣幸。 　　“十年寒窗终成就”，从今天起，我们背负着亲人的嘱托，肩负着祖国的期望，怀揣着美好的理想，兴奋地跨入了山西大学的神圣殿堂，开始了人生奋斗的崭新篇章。 　　大学生活是人生的重要阶段，特有的校园文化，将使我们从稚嫩走向成熟，从浮想走向理想。大学又是培养过硬学习本领，提高能力素质的基地。作为一名新世纪的人才，我们不仅应该具备精湛的专业技能，而且还要具有高尚的道德情操。 　　各位同学，作为山西大学初民学院第一届的大一新生，我们肩负着学校领导和各位老师对我们的殷切希望，因此，在即将开始的大学生活中，我们一要刻苦研学，要孜孜不倦地学、不耻下问地学，深入学习本专业、本学科知识；二要博采众长，要广泛涉猎其他领域，要努力把自己塑造成一名既精通本专业，又具有丰富相关专业知识的高素质人才；三要努力提高素质，开拓创新，要学会思考，学会实践，积极参加各类社会实践活动，积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育等各方面的活动。在实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等方面的能力，为学院的教育教学发展做出自己应有的贡献，为把我们培养成一名德才兼备的新型人才而努力，在建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。 　　同学们，人生非坦途。让我们共同恪守：“求真至善，登崇俊良”的校训；让我们拿出“咬尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接大学的风雨洗礼，去为祖国的建设发展拼搏奋斗。 　　那么在此，我们每一个人都可以坚定而大声的说：“今天，我以山大为自豪，明天，山大以我为骄傲；今天，我以初民学院为荣，明天初民学院以我为荣！” 　　谢谢。 大学新生精彩演讲稿2 尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我十分荣幸代表全体大一新生在这里发言，时间总是转眼即逝，昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战，今日早已站在这里，与全国各地为梦想而来的同学们共聚一堂，曾记否，三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；三个月前，大学成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦飞的时刻。而今，我们站在人生新驿站——翰林育程大学这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼。 　　面对中国一流的大学，我不禁有些惶惶然：我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？但是面对严厉不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，最永久的友情，我们相信一定可以在这里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚实的基础。 　　古往今来，中外多少英才，用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”，处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，不被旧俗束缚，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会： 　　一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天—会升起，坐等天上的馅饼，只会将希望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好今天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。 　　二、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就美好的明天。 　　三、尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。 　　四、努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。 　　五、严于律己，树立规范意识。没有规则就没有秩序，没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，共同营造一个文明优雅的家园。 　　幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱，沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过，我们有着共同的追求：三年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的岁月，我能给扪心无愧的说：青春，无悔！ 　　谢谢大家！ 　　最后，祝大家身体健康，学业有成！ 大学新生精彩演讲稿3 尊敬的各位老师、同学，校团委学生会： 　　你们好。我的名字叫XXX，朋友们都喜欢叫我XX，希望我能象奥运福娃熊猫XX一样，给大家带来幸运和快乐。 　　很高兴能有机会参与这次学生会的选举活动，和大家成为朋友。虽然我很清楚每一个竞争对手实力不可小靓，但我相信每个人各有千秋，能积极参与，把握住这次机会的同学都是好样的，同时我也相信自己的实力，相信大家的眼睛是雪亮的。 　　虽然我只是一个普普通通的女孩，但我喜欢挑战，热爱生活，不管成功与否，能和大家共同收获喜悦与成长，就很知足了。很快，我们即将步入大学生活，这将是我们人生崭新，在暑假期间，我曾读过《读大学，究竟读什么》这本书，这是一本非常有建设性的书籍，通过阅读和感悟，我知道了大学生最应该具备的能力，那就是要学会独立思考，培养集体荣誉感和社会责任感。是的，参加学生会的选举活动，就给我们提供了这样一个锻炼自己的平台，这是一种荣誉，更是一种责任。俗话说：机遇永远是留给有准备的人的。我很喜欢这样一句话：努力不一定成功，但放弃就意味着失败。只要我们永远保持积极乐观的心态努力做好每一件事情，不管是成就大事还是小事，身边的每一位朋友都会为你而喝彩。 　　在我看来，竞选学生会除了成绩优良外，更重要的是要拥有一颗责任心和集体主义精神，还要有奉献和吃苦耐劳的精神。每一位老师，每一个同学以及学生会的全体干部都是我xx08届汉语言文学专业的新生，我从小就喜欢语文，爱好写作，喜欢看新闻，关注社会和实事，因此我也具备了较好的口头表达能力、写作能力和较强的组织能力，我想这也是一名学生会干部应具备的基本品质。其次，要具备较强的工作能力和较丰富的社会实践经验，我曾经参加过很多社会实践活动，比如义务献血，有幸成为一名志愿者去医院看望四川伤员，参加公益演出以及各种各样有意义的实践活动，在学校里，我也曾当过班长和团支书，在同学中树立了威信和良好的形象，也培养了自己的责任心和组织活动的能力。在老师和同学的眼中，我是一个对生活充满热情，富有爱心和责任心的女孩，从小到大，凭借自己的实力和自信，也获得过不少奖项。 　　我经常对自己说：帮助他人，快乐自己。在为同学们做事情的时候，我也确实体会到了不少快乐。闻一多先生曾说过：要少说多做。是的，每做一件事，都要用心，少说空话，为集体做一些实实在在的事情。我是一个随和热心的人，爱好很多，美术，书法，游泳，写作……不管是学校的活动，艺术节或运动会，还是社会上的实践活动，我都会争取每一次机会，锻炼自己，那是我成长的见证，也是我的人生价值所在。希望能有幸成为学生会的一员，和大家一起努力，尽情挥洒我们青春的光辉。 　　如果我被成功竞选，我一定会发扬民主团结的精神，当然还有不可忽视的创新精神，要敢于尝试突破，为校园生活增添生机。经常关注学校和社会，多组织一些活动让更多的人参与进来，丰富我们的校园生活和精神文化，在学校里为文艺演出，运动会，出板报，制作网页，组织社团献上自己的一份绵薄之力，在社会，多组织大家以一名社会志愿者的身份帮助他人，服务社会，敬老院，福利院，公园，公交车站……都是我们可以服务和奉献的地方。我也希望能和大家一起讨论，得出更多好的意见和建议。当然，我也会尽量弥补自己的不足和缺陷，耐心听取教训，扬长避短，与你们共同进步。毕竟，大家好，才是真的好，呵呵。 　　愿大家在4年的大学生活中，快乐充实过好每一天，用心去生活，为了我们的友谊和未来，干杯吧，努力吧！加油！ 　　最后用一句话作为结束语，那就是29届奥运会志愿者的口号——我参与，我奉献，我快乐。 　　谢谢大家 　　20xx年9月14日 大学新生精彩演讲稿4 尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们，首长、教官们： 　　大家好！ 　　狂天，我能有幸代表天祝大一全体新生在这里发言，感到非常激动，在此我谨代表全体同学向这几天来一直悉心教导我们的各位领导、教官和老师表示衷心的感谢！ 　　这是一个火热的季节，这是一个收获的季节，大一新生入学发言稿。勤奋的学子收获了沉甸甸的大学录取通知书；辛勤的农民收获了金灿灿的稻谷；而我们，在这充满喜悦和激—情的日子里，也有了很大的收获。短短十天的军训生活即将结束，它是我们各方面的素质都得到了很大的提高。不仅增强了个人素质，培养了我们较强的集体观念和组织观念，而且使我们进一步了解了国防知识，增强了国防意识。虽然我们的头上落满了尘土，脸也晒得黝黑，但在教官不厌其烦的指导下，在一遍遍的军姿训练中，在轻松一刻的快乐中，我们学会了坚强，懂得了如何面对困难，理解了团结二字的真正涵义。 　　十天前，我们在军训动员大会上表明了决心，十天后，教官教会了我们走正步、站军姿等一系列军事技能。紧张有序地军训改造了我们的世界观、人生观和价值观，而我们也由此真正了解了军人，理解了军人并深深爱上了祖国的国防事业！ 　　狂天，我们就要与朝夕相处的教官告别了，对于人生而言，这十天虽是转瞬即逝的一刹那，然而它将成为我们人生旅途中最明媚的一束阳光，照亮着我们前进的道路。 　　我们不能忘记教官们军训时严厉的目光，果断的口令，潇洒的示范；不能忘记他们顶着烈日依然指导我们训练；不能忘记他们在休息时用沙哑的声音与我们逗笑、教我们唱歌；不能忘记他们那双略带疲惫的眼睛；更不能忘记他们给与我们的关怀。他们，便是我们踏进高中大门的第一任教师。 　　同学们，军训结束了，但我们人生崭新的一页才刚刚翻开。在军训中我们学会了战胜自我，超越自我，并懂得了要用智慧和坚强去克服一切困难。所以，在今后的生活中我们要发扬这种精神，不断进取，吃苦耐劳，去迎接美好的未来，走向辉煌的明天。 大学新生精彩演讲稿5 亲爱的朋友们： 　　大家好， 　　我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。展示新的"生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。 　　当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。 　　靖年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。 　　大家都应该有照相的兴趣吧！相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。 　　整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢？”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。 　　我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。 　　李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。” 　　他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是：你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。” 　　她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？” 　　回答道；“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。” 　　不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。 　　上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计；在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。 　　我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代！不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。 　　生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望！