口才培训班有必要报吗

尊敬的各位领导、老师、同学们您们好！非常荣幸的我能带代表同学们在这里为大家发言,今天是一个特殊难忘的日子。此时,我思绪沸腾，请允许我表达一份崇高的“谢意”。 首先感谢市政府中小企业办，为我们搭建了一个很好的学习平台,感谢上海财经大学老师们为我们设计了全面、系统、高效的专业培训课程，老师们把自己宝贵的教育教学经验和人生感悟无私奉献给我们。感谢政府让我有了这个学习得机会，认识了这么多志同道合、有着共同理想和追求的同学们.！一，培训让我们的视野更开阔，通过这次培训我感到有如下几点: 1.从中央到地方各级政府，建立了支持中小企业发展相应的机构,政府也出台相应的扶持政策，这次开展小微企业的培训,将各项工作落实到实处，政策优惠的阳光终于晒到小微企业。2.老师们全面系统的分析了国内外的经济形式,中小企业在发展中的困难等困绕企业诸多的问题，在学习中充分我们认识企业家眼光的重要性, 认识到思路决定出路，企业发展中遇到的问题等，有的问题在瞬间豁然开朗；3.培训课学习期间,我们第五期同学,积极开展网上互动,课外组织了开展2次活动,同学们介绍各自公司的发展情况，成长中遇到的问题进行创造学习交流；4.培训让我们认识小众微企业发展（转型升级）到了关键的时候，应遵循市场空间规律，淘汰有些已经没有生存发展空间的传统产业,让我们充分意识到，竞争越激烈，越需要提高企业核心竞争力,进行创新才能迅速腾飞。二，培训课程结束后，我们第五期班组同学活动将延续，积极开展"创业计划论坛”的 交流活动,，如：①网上交流， ②定期（如每季度）聚会，轮流参观各自企业，③探讨市场机会，④转型升级 通过聚会，加强彼此间的交流与合作，帮助企业提高市场竞争力。另准备筹建、筛选科技含量高的项目：凑集资金，共同投资，立项，利用各方资源，成立新公司，我们希望要充分利用政府中小企业办、上海财经大学及同学们的资源，开展合作、加强交流,促进企业更快地成长！最后，我们要把结业看做一个新的起点，将培训的思考和收获回带到企业实践中去，带动团队一起研究、共同奋进！尊敬的领导，老师们：我们一定不会辜负你们对我们的殷切希望的！同学们让我们携起友谊之手,共创锦绣前程！ 谢谢大家！

近日，财政部会计资格评价中心在发布的《度全国会计专业技术初级资格考试有关问题答记者问》中官宣了截至当前初、中级持证人数。截至当前，初级、中级持证人795万人！比去年增加了89万人！10月25日，财政部发布《度全国会计专业技术初级资格考试有关问题答记者问》，文件中提到，截至当前有795万余人通过考试取得了初、中级会计资格证书，对比年官宣持证人的510万初级+196万中级持证人，增加了89万人。所以，今年初级加上中级的通过人数约89万人。从初级考试的通过率来计算，年初级持证人应该大约为67万人，即截至年初级持证人约为577万人！年初级通过率下降！考试更简单？！年初级会计考试平均合格率22.89%，出考率67.01%，通过率仅有15.3%。财政部发布最新动态《提高站位夯实责任扎实做好各项考试工作以优异成绩迎接新中国成立70周年》，财政部会计资格评价中心党委委员、副主任胡敏杰在年度全国会计专业技术资格考试系统培训班上的讲话中曝光了年全国初级通过率。从初级考试合格率看，全国平均合格率仅为22.89%，较2018年度（24.77%）还下降了1.88个百分点。随着国家对人才发展、职称制度改革等相关政策的出台，初级会计考试的影响力和吸引力大幅提升，考试报名人数持续增长，初级通过率却逐年下降，那么初级会更难吗？从初级实务中，我们可以看出，最难的七八章节，已经做了调整，将资产的最难部分删除了！从经济法中我们可以看到二、三、四、七章删除了很多考点！这对于首次报考初级的同学来说无疑是重大利好的消息，因为从客观上说初级考试越来越简单了！初级报名需要注意哪些问题？如何调整心态一次拿下初级？为了帮助同学顺利通过初级考试，财政部在《度全国会计专业技术初级资格考试有关问题答记者问》中特别强调了下面4个问题！1、报名时如何上传照片的问题是初级考生经常犯的错误。答疑中显示，报名时使用的照片，将作为准考证、会计专业技术资格证书上使用的照片。因此，报考人员需要准备标准证件数字照片（白色背景，JPG格式，大于10KB，像素大于等于295*413），下载照片审核处理工具，按照规定要求，对报名照片格式进行预处理，通过审核后再进行上传，以免影响后续报名操作。2、初级报名实行属地化管理，符合报名条件的在职在岗人员，在其他工作单位所在地报名：符合报名条件的在校学生，在其学籍所在地报名；符合报名条件的其他人员，在其户籍所在地或居住地报名。报考人员需要提供学历证书和居民身份证。3、报考人员一定要确认报名是否成功，在完成报名资格审核后方可在报名系统中进行报名确认及交费；实行考试后报名资格审核的地区，可直接在报名系统中进行报名确认及交费。4、还有一点就是大家在报名的时候就能够预定初级考试辅导书了，初级资格考试辅导教材采用防伪码技术，考生可凭防伪码登录全国会计资格评价网查询真伪。千万不要买了假教材！除了以上初级同学经常犯的客观错误，今天学姐给大家总结了初级考不过的主观问题，希望初级同学都能警惕！1、轻视考试，盲目自信：初级会计考试题目均为客观题，有部分考生因此便认为考试的难度较低，即便不会做，考试时蒙也能蒙对几个，不用好好学习。结果对考试内容掌握的不到位，无法顺利过关。2、跨专业弱基础考生增多：报名条件放宽后，在校学生和非财经专业考生成为初级会计报考主力军，此类考生缺乏实务经验和理论基础，自学不得其法，入门难、压力大，面对初级考试灵活实际的命题方式备考吃力，难以把握初级考试重难点。3、不熟悉机考操作，考试时手忙脚乱：很多初级会计考生在备考时只顾埋头学习，忽略了对考试系统的演练，实际考试时找不到计算器、不会划重点做标记，误选后不知如何撤销，手忙脚乱的浪费答题时间，临场发挥不佳。4、购买廉价盗版教材和课程：使用盗版辅导材料不仅容易导致复习内容偏离初级会计最新考情，缺乏老师的正确指导，甚至可能导致学习的知识点有核心错误，影响分数。5、大批量弃考：年初级会计考试全国平均出考率为67.01%，即有超过3成的考生弃考，这也在客观上导致考试通过率降低。学姐要说，既然报名就一定要坚持到最后，上考场就已经战胜了33%的人了！距离初级报名只剩下最后3天，大家要根据自身情况选择报名与否，并开始做复习规划了哦~

少儿演讲口才主持自信篇：激发孩子的讲话意愿，让孩子充满自信与魅力，大胆讲话；内容篇：帮助孩子突破讲话不知道讲什么的困难，使讲话有吸引力，有亮点；表现篇：提升孩子语言表达的形象、气质、气场，举手投足展现正能量；思维篇：提升孩子的思考能力，能自主分析问题解决问题并且能够通过讲话影响他人，从小培养优秀领导人的卓越特质；沟通篇：让孩子善于与同学，老师沟通，提升情商，扮演好自己的角色；实战篇：让孩子学以致用，通过综合运用打磨自己，展示自己。

郑州的话我了解，其他地方的就不知道了。口才培训班的职场当众讲话训练课程采用实际训练的方式，通过大量不同主题的当众讲话训练，克服人们当众讲话时的紧张怯场 心理，建立自信，顺其自然地表达自己的想法，出众地展现自己，给听众留下良好深刻的印象。

　　篇1：班前会讲话 　　组织召开班前会的现场管理责任人不讲安全，职工有权不开工。这是我们煤炭企业多年来形成的规矩，也是规程措施的强硬要求，更是我们的优良传统和安全文化的重要组成部分。下面是我的班前会发言： 　　现在又是四季度了，又到了年终岁尾。每年的这个时候，从集团公司到矿到基层单位，都要开展决战四季度实现安全年的动员。既然是决战，这就表明各级领导把这个时段的工作是当作一场战役来规划、来实施、来督导的。每年一个安全决战，这个决战并且都安排在一年中的最后一个季度、一个月份，这已经形成了一个规律、一个模式和一个墨守。目的只有一个，那就是让职工、让家庭、让岗位、让班组、让基层单位以至到整个集团公司，都安安全全、顺顺利利完成阶段内的工作，为一个循环划上一个圆满的句号，然后从零开始。 　　决战四季，安全第一。这个第一，说的是一切工作围绕安全，一切工作的好坏要用安全来衡量。安全是所有工作的一票否决项目。大道理相信大家都懂，在日常的政治学习、安全活动、安全会议等活动上我们掌握得已经比较透彻了。作为班组现场管理的第一责任者，在决战四季度的安全工作上，我要向本班组的同志们灌输几个观点，剖析一些问题，更新一点观念，并通过我所讲的这些东西，成为大家的共识，我想这次班前会的实效就出来了。 　　一是，不要急于工作，要先检点习惯。很多时候，往往是，班前会一散，大家就进入工作岗点投入工作，表面看工作热情蛮高，其实不是这样的。起码我不希望大家这样。应当这样?首先要检点自己的好习惯是否兑现了。这些习惯我想用这样一个顺序给大家列一列：班前会(包括认真听，然后签字确认)——按照劳动保护要求着装——检查上岗证——根据班前会安排和岗点的具体工作，考虑一下这个班的工作量，确定先干什么、后干什么、需要多长时间完成、剩余的时间如何安排——岗位危险源辨识——最后才是投入工作。实事求是地说，我们的工作时间与我们的工作量，并非钉是钉铆是铆的成正比，也就是说，在八小时的工作时间内完成我们当班的工作绰绰有余。当然，我们门卫执勤是个特殊的岗位，熬的是时间，盯的是责任，但也应当履行以上的好习惯的步骤。 　　第二，不要过于紧张，要保持平和心态。一说安全，特别是“决战年终”这样严肃的字眼，大家可能会莫名地感到紧张，甚至不知所措。从某种意义上说，“决战四季度，实现安全年”是一种态度，是一个提醒，如果你把这种提醒当成了一种负担甚至影响到你的安全行为，那就适得其反了。要保持平和的心态。什么样的心态才是有利于安全的平和心态?举几个具体的实例：在道路上卫生清理要做到瞻前顾后，不影响人员和车辆通行，不受人员车辆对自身造成伤害;门卫人员上岗能做到肩章、帽徽、手套配备齐整，步伐、行礼规范，与外来人员接触不卑不亢等等。这都是心态平和表现出的沉稳和规范。总之，在四季度工作中，要一如既往履行好岗位职责、遵守好单位的规章制度，加强安全管理不是要你“锦上添花”，而是要提醒你不能“放松警惕、疲劳应战”。 　　第三个方面，不要“想当然”，要“尊重”规程措施、文件指令和季节特点。不可否认，人是最容易“想当然”的，很多时候总是认为“我是对的”、“我比任何人都聪明”、“这样做肯定没问题”，这是作为“人”而存在的通玻这个通病，恰恰是导致各类事故和不良问题出现的思想病根。必须彻底摒弃。怎样避免?就安全工作而言，那就是要“尊重”规程措施，“尊重”文件指令，“尊重”四季度的季节特点。我这里说的是“尊重”，而不是“遵守”。我觉得用“遵守”显得不够分量。规程措施怎样要求，你就怎样干;文件指令怎样规定，你就怎样遵守;在你还没有完全理解它们的时候，要先执行，而后找适当的时机去听政工干部的解释和解读。我们从事的都是单纯的工作，不可能对社会科学和自然科学全部掌握，“不明白”、“搞不懂”的事情太多，这很正常，这是任何人都存在的事实。但是，你只需要明白：这些“规程措施”、“文件指令”、“规章制度”的制定和下达的终极目的"就可以了——推动企业发展、推动社会发展、保障人的生命和健康。关于“尊重”季节特点，这很容易理解，冬季，特别是年终，风干物燥容易引发火灾、疾病;时值农闲，社会人口流动较大，就增加盗、抢等案件发生的可能性;气温骤降，风雪较多，室外作业人员就很容易发生冻伤、滑跌、车辆刮蹭等带来的伤害;年关临近，人心惶惶，走亲串友，家庭聚会都会积聚增多，很容易分散工作精力。等等。 　　以上这些方面都需要“尊重”，尊重了你就受益终身，不尊重你就受害无穷。我说的这些都是些浅显的道理，也是必须要理解的道理，很直白，也好懂，希望同志们能够消化、吸收，也希望同志们工余多与我交流。 　　篇2：班前会讲话 　　今年上半年，我矿职工教育紧紧围绕矿井“95560”经济奋斗目标、“036”事故控制目标和党委“31356”工作目标，坚持服务矿井发展、提升队伍素质的宗旨，在上级教育、安监等部门的精心指导下，在矿党政的正确领导和有关部门的大力支持下，圆满完成了各项计划任务，为实现矿井安全生产最长、最好周期做出了一定贡献。 　　一、政治教育突出主线 　　20xx年，我矿职工思想政治教育紧紧围绕落实党的十七届五中全会精神和国家“十二五”发展规划内容主体，按照“宣传好、学习好、贯彻落实好”的要求，组织干部职工深入学习十七届五中全会相关内容，领会精神，把握实质。同时和企业文化落地生根、“二次创业”主题教育、党风廉政教育、普法教育、形势任务教育相结合，政工部门、教培中心等相互联动，组织党委中心组学习6期次、理论专题讲座2场次、党员庆祝建党90周年党史、党建知识答卷800余人次，使干部职工的思想、行动统一到上级和公司的决策部署上来，统一到坚定“二次创业、加快发展”信心、凝聚工作合力上来。进而达到了安全效益有新提高、领导班子建设有新作为、责任文化建设有新突破、党风廉政建设开创新局面、群团工作打造新亮点、和谐矿区建设取得新成效的目标要求。 　　二、安全培训把握重点 　　我矿遵循“依法培训、严格程序、服务企业”的宗旨，认真抓好“三项岗位人员”外培和全员安全内培。一是安全生产管理人员培训情况。1—6月份，完成矿长复训1人，副总以上计划11人、完成11人，区科安全生产管理人员(含调度值班人员)计划68人，完成71人;生产班组长计划(含省局)147人，完成145人。二是井下特种作业人员计划353人、完成391人。三是地面生产单位负责人计划 11人，完成8人;地面生产单位特种作业人员计划100人，完成105人。四是按照年度培训计划落实全员培训任务。 　　首先，利用组织节后上岗前时间组织全员培训1期、3357人次;其次，聘请公司救护大队总工程师来矿讲课，对236名安全生产管理人员、班组长进行了职业安全健康、危害防治、应急救援等综合安全知识的培训;其三，认真组织地面一般工种验证培训6期、249人，确保了他们持有效证件上岗率达到100%。其四，为不断增强职工安全生产警惕性，教培中心充分利用安全警示教育基地作用，举办大型巡回观摩13场次，2078人接受了案例警示教育;其五，采取了“集中培训、分步演练、统一抽查”培训方法，井下区队分头落实职业安全健康、个人防护用品使用培训计划，90%以上的职工参加培训;其六，将“必知必会”知识灌输当作今年工作的重点和难点，发挥“四五级联动”培训优势，组织基层安全生产管理人员、安检员、瓦检员、放炮员、主提升司机、电钳工、小绞车司机、输送机司机等8大工种岗位“必知必会”知识统考，及时公示统考成绩，奖优罚劣，全矿1244人次参加考试，占应考人数的54.2%，总体及格率为92.3%。 　　三、技能培训服务发展 　　20xx年，我矿在采掘生产工艺方面即将实现“三大创新”即：薄煤层充填开采、薄煤层机械化开采、综合掘进机械化。我矿一是采取本矿自培与“请进来”结合的措施，委托设备生产厂家搞好短期指导性培训;二是采取委托外培与“送出去”措施，组织特种作业人员到三级以上培训机构进行持证培训;三是采取岗位实习与“师带徒”措施，组织相关工程技术人员、生产骨干到杨村、南屯煤矿学习进修，掌握操作技能;多项措施的全面实施，实现新设备、新工艺、新技能、新材料推广应用的“必知必会”，为我矿科技创新培训了人才、创造了条件。同时，精心组织工程技术人员大力加强职工岗位技能鉴定考前培训，全矿439名职工参加了鉴定考试，为提高职工素质、维护职工利益起到了积极作用。 　　四、继续教育按需办班 　　近几年来，随着我矿机械化水平的不断提高，机电维修力量相对薄弱。针对这种情况，教培中心征得矿领导同意，广泛发动、认真组织，与兖矿职大校企联合，举办了机电设备安装与维修职业中专班，招收学员55人,分为2个班次开展教学，对完成教学计划、按时毕业者其学费由矿报销一半。按照教学大纲要求，基础知识由职大教师授课，专业知识矿聘优秀工程技术人员传授，从而较好地解决了理论与实践相脱节、判断故障动手难的难题，这样既能解决我矿电钳维修队伍基础理论较差的问题，又增加了职工队伍学历比重，还缓解了教学与工作矛盾突出的问题。 　　五、开发教材搞活教研 　　开发适应我矿实际的培训教材是我矿近几年努力的方向，在前几年开发《普采采煤工》、《巷道掘切工》等3本教材的基础上，今年矿又组织相关人员编写了《北宿煤矿职工安全教育读本》，该读本分为安全理念篇、安全警示篇、安全行为篇、灾害防治篇、必知必会篇、文件附录篇六个组成部分，通俗易懂、深入浅出，全矿职工人手一册，又进一步为基层区队丰富了职工培训教材。铁别是职工安全“必知必会”100题，解析了煤矿安全有关浓缩数字相关知识，受到了基层区队和广大职工的好评。同时，为不断提高新工人岗前安全培训的针对性和实效性，我矿又摸索出了“三上三下七步走”的阶段式培训模式，为实现新工人培训有理论—实践—再理论—再实践和培训质量质的升华探索了新的路子。 　　六、培训管理运作规范 　　一是加强了公司培训体系换版标准深化学习，多次组织区队技术员、培训联络员及教培中心教师，认真学习、理解、执行标准;二是充实完善了本矿培训管理体系检查标准，组织了1次基层区队贯标情况自检，通报情况，奖优罚劣，促进了基层区队业余培训规范化运作;三是继续发挥基层区队“每周一课”、“每日一题”、“每月一考”和矿“每季一评”的作用，利用备课记录和职工安全技术学习记录两个“一本通”，规范区队班组培训行为;四是利用办班资料“一清单”规范档案管理，使培训办班资料一目了然，防止了缺项漏查现象。五是巧借公司远教网、电子教室等培训资源，实现培训理念、方法、技术创新，拓宽了职工综合知识覆盖面。如我矿开展的综采、综掘工艺培训，就充分利用了网络点击教学的优势，弥补了我矿在此项培训中教师不足的难题。 　　七、存在的问题与不足 　　在肯定成绩的同时，我矿职教工作还存在若干问题和不足：一是受职工文化水平的限制，岗位安全“必知必会”知识离集团公司“人人都得会、人人一百分”的标准要求还有很大差距;二是兼职教师教学方法、课件制作质量与大矿相比明显较差;三是个别区队培训过程还有待规范、培训质量有待提高等，这都有待于下半年逐步加强改进和解决。 　　八、下半年培训工作重点 　　按照20xx年年度培训计划，我矿下半年培训工作重点为：一是继续搞好1批地面一般工种、2批采掘新工人、1批新招聘高校生岗前职业道德和安全技术培训，确保培训纪律、培训管理、培训考核落实到位;二是继续强化职工岗位安全知识“必知必会”知识的学习与考核，强制培训、重奖重罚、马不停蹄，力争实现培训考核合格率100%;三是继续严格落实“三项岗位人员”持证培训计划，确保持有效证件上岗率始终为100%;四是持续做好职业安全健康培训，配合有关单位共同做好各个阶段的职业安全健康知识学习和实践操作训练;五是继续搞好培训机构软硬件建设，确保鲁西分局、省局四级安全培训机构复审达标，巩固发展省市级先进培训机构成果。 　　篇3：班前会讲话 　　同志们： 　　今天，我们在百忘中抽时间在这里召开生产班安全大会，目的是回顾公司今年上半年安全生产工作情况和如何落实下半年安全生产工作，让大家充分认识公司当前安全生产形势，克服麻痹思想，做到警钟长鸣、常抓不懈，扎扎实实地做好今年的安全生产工作。 　　一、 公司上半年安全工作的基本情况 　　今年初以来，公司全体职工都能凭着高度的责任感和严谨的工作态度，顺利地完成了上级和公司下达的工作任务，安全生产天数到今天已经超过了2个一百天的好成绩，这全靠大家的努力，特别是生产一线的同志共同努力的结果。我在这里还要特别多谢生产一线的同志，你们辛苦了，公司感谢你们。 　　从年初至今反映的安全情况来看，公司的安全局面还是比较平稳的，但形势也不容乐观。公司通过与员工层层签定安全生产责任书，实现了安全生产目标的三级控制;公司通过开展“春节前”和“五一前”安全生产大检查活动，将存在隐患及时进行了排除;公司通过开展线行下违章建筑专项整治工作，有效扫除了危及电网运行的“定时炸弹”，还线路一个绿色通道;公司通过加强员工的教育培训，员工的安全意识和专业水平得到了进一步的提升;公司通过强化监督，加大反违章力度，保证了施工现场的人身安全;公司通过贯彻落实错峰轮休保供电工作，保证了居民生活用电和电网设备的安全运行。另外公司加强对线路设备的运行管理，完成了全镇杆塔的警示色编号工作;公司为防止外力破坏，对路边电缆分支箱加装防撞反光栏及围网;每月对各F进行一次红外线测温;加强对员工的自身保护，特别是生产一线员工的自身防护，防高温、防中暑，做到劳逸结合，合理安排开、收工时间，防止意外发生;公司为了防止雷击对绝缘线路供电造成影响，准备安排在一定距离内进行加装避雷器安装工程。在通过一系列措施落实和活动开展，公司的安全工作水平得到进一步提高，从而实现无重大设备、电网事故和人身伤亡事故发生，确保了电网的安全运行和电力生产的顺利进行。 　　但，是否没有出人身事故、没发生重大设备损坏事故、没发生重大电网事故，就是安全生产呢?我个人认为，隐患不除，不能说是安全生产;设备带病运行，不能说是安全生产;人员存在麻痹思想、安全意识淡薄，不能说是安全生产;违章时有发生，不能说是安全生产。所以，我们必须清醒地认识到，目前公司安全生产还有很多需要改进的地方和存在不少问题和隐患，主要表现在以下几个方面： 　　1、交通安全意识仍有待提高。今年上半年以来，公司有些员工发生了轻微交通事故，说明这些员工还未能做到安全驾驶、文明驾驶，我们在交通安全管理工作上还存在漏洞，部分员工交通安全意识还有待提高。 　　2、人为责任事故仍然存在，人的不安全行为得不到有效控制。前段时期，有些营业所在执行强制性错峰工作中，采取带负荷拉开10KV线路刀闸方法进行压负荷，结果发生了抢弧，幸未造成人员伤亡。操作人员严重违反了《安规》关于“严禁带负荷拉刀闸”的规定，事件暴露了工作人员对规程认识不够和安全意识淡薄的现状。 　　3、电力设施被盗情况严重。今年1—6月份共发生电力设施被盗案件121宗，平均每月20宗，被盗电力线长度11802米，折合损失25.3万。电力设施被盗频繁，不仅造成大量财物损失，还严重影响到电网稳定运行和正常供电。这说明我们的设备管理者工作未真正到位，也缺乏一套长效的防范机制。 　　4、高压线行下违章建筑情况严重。在今年4—5月，公司开展线行下违章建筑整治期间，共处理违章建筑有40宗，情况十分严重，存在极大安全隐患。因此，我们员工在日常工作中、在设备巡查过程中，一定要细致、留心，加强对违章建筑的检查整治及上报工作。 　　5、电力负荷增长迅猛，电力供应能力和用电需求矛盾突出。当前我镇两变电站的输电能力已接近极限，各条10KV线路也接近满负荷运行，实行负荷调整变得十分困难，使得电网安全风险更大。 　　6、临时工地和边远地区种养场，线路乱拉乱接非常严重，用小于62电线进行架空连接，和对地不够距离、用竹、木杆代替水泥杆进行架设十分普遍，严重危及人身电网安全。 　　二、针对公司当前安全生产情况，结合本地区的实际情况，提出下半年安全生产工作意见 　　我们在充分认识当前公司安全生产形势下，如何采取强有力措施，实现真正、长效的安全生产机制。下面，我讲几点意见： 　　1、要牢固树立“安全工作是重中之重”的工作理念，在任何情况下都要坚持“安全第一、预防为主”的方针不动摇，我们要对集体和人民生命财产负责的态度，高度认识安全生产重要性，要清醒认识到安全生产是企业求生存、求发展的基础，安全工作搞不好什么也谈不上好的理念，加强“两票三制”管理，严禁无票作业，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争。电力企业的安全关系到千家万户、各行各业，我们的责任重于泰山，全体员工必须从讲政治的高度，充分认识做好安全工作的重要性，要始终把安全工作放在第一位，务必抓好抓落实。 　　2、要进一步提高执行力，杜绝安全工作“层层衰减现象。就是说在日常工作中，要保证百分百执行工作纪律和各项规程规定要求，特别是在“两票”方面要做到 “三个百分百”——即百分百有票操作，百分百正确填写，百分百正确执行。 　　3、继续贯彻落实安全生产责任制，做到分工明确，责任清晰，奖罚分明。各班组安全责任人必须做到思想到位、责任到位、工作到位，并按“谁主管、谁负责”的原则，逐步完善安全管理工作，做到开工前有安全交底会，收工后有安全总结会。只有责任到位，工作才能到位，因而对安全责任制落实得好的给予表扬、奖励，落实不到位的必须给予批评、处罚，确保安全管理工作具体到人、落到实处。 　　4、抓好生产队伍素质建设。抓好班组建设，关键是领导，所以各部门负责人要切实加强领导，改进作风，按照“严、细、实”的要求抓好安全工作。重点是放在加强员工思想教育培训上，要结合具体情况，及时总结安全工作及经验，并有针对性地对本班员进行责任感、安全意识和安全技能的培训，各班组要认真学习分析各时期的安全文件，做到有则改之、无则加勉，增强员工责任感和事故防范能力。同时要加强对生产一线的安全检查和指导工作，发现问题及时纠正，杜绝安全隐患发生。要知道安全工作得之于严、失之于宽，所以希望各部门负责人做好安全工作带头人，培养出一支人人讲安全、人人爱安全、遵章守纪、战斗力强、招之则来、来之能战、战之能胜的高素质安全队伍。 　　5、认真吸取事故教训，强化安全管理，杜绝违章行为。加大对各用电户的自发电检查力度，防止倒供电危及人身及电网运行安全。历来血的教训都说明，事故背后往往潜在较多的违章行为，违章违纪是造成事故的直接原因，往往出大问题就是由小问题引起。对违章作业的责任人，决不能袒护，造成事故的，更要严肃处理，否则不利于彻底吸取教训，不利于改进工作，不利于纠正违章，做到人人讲安全、人人是安全员。要做到有效控制事故，便要求我们做到事前不放过，在出现事故隐患、苗头时，要加大批评教育和改进力度，否则难以杜绝违章事故发生。 　　6、加强交通安全管理工作。《交通安全法》已于去年5月1日正式实施，各班组要组织员工认真学习，提高员工交通安全意识，做到懂法、守法。驾驶员必须严格遵守交通法规，执行“三检”制度，禁止酒后开车、超速行车、无证驾车、开英雄车、斗气车，做到文明驾驶，确保行车安全。 　　7、继续做好电力设施防外力破坏工作。针对目前高压线行下违章建筑的普遍性和电力设施被盗的严重性，我们要继续加强《电力法》、《电力设施保护条例》宣传和加大整治力度，除各部门加强对线路的巡查外，还应多想办法，主动争取政府和有关部门以及当地群众的支持和帮助，努力为电力线路创造绿色通道，以及做好电力设施防盗工作。 　　8、各挂点领导要经常到生产一线班组，同学习、同分析、同劳动，共同解决在生产生活中存在的不安全因素。要彻实负起所负责的班组的安全工作，务必要抓好安全工作这条生命主线，使安全这条主线永远保持安全高效运行，把安全工作这个关口往前移，使安全基础进一步得到夯实。 　　同志们，在今年余下时间，公司将全面开展安全性评价工作、全面开展危险点分析及预控工作、开展无违章先进班站竞赛活动以及开展管理人员与生产班站挂钩共建安全班站等活动，安全生产任务将更加繁重、压力将更大，我们只要齐心协力、同心同德、本着对集体和对人民负责的态度，踏踏实实地工作，按照“完善、规范、巩固、提高”的总体要求，我相信今年安全生产工作一定能够交出一份满意的答卷。请同志们时刻记住安全工作只有起点没有终点，下半年的安全工作拜托大家了。 　　我讲话完了，谢谢大家!

有点用，毕竟还是有技巧在里面的。不过还是要敢于多讲，才能提高得更好。

有的哦参加《当众讲话》的效果具体表现在以下几个方面：1.驱除紧张心里、避免讲话怯场、提升讲话热情、掌握讲话技巧2.增强讲话逻辑性，思路清晰、吸引听众3.学会酒宴祝词，主持晚会或工作会议4.有效介绍项目与产品，增加销售业绩，提升职业地位5.建立自信心，演说时展现个人魅力，塑造领袖风采6.掌握即兴发挥能力，自如应对各种没有准备的场合7.讲话具有号召力、说服力、感染力、影响力，一呼百应8.打造演说大师的坚实基础，学会声情并茂地演说9.提升个人亲和力，改善人际关系卡耐基成都，！

我因为工作竞聘，选择报名了麒麟国风演说口才培训班，他们是一对一辅导教学的，对于我这个容易紧张，没话讲，讲话没有逻辑的小白来说，效果特别好，学习了不到1个月的时间让我的口才有了一个很好的改变，还是很靠谱的，而且这个月我还报名了他们在杭州的2天的线下课，现场听会更震撼

陈润阳的演说中国口才班有用，上了才知道好！

想处理好人际关系就需要提高自己的语言表达能力啊，你去新励成，这培养多这方面的精英！

这个最好是实地考察，看看教学环境 设施设备 师资力量 社会口碑等等。找个最合适的，而不是最贵的。

同志们：经过积极筹划，我们**县文艺骨干培训班舞蹈培训班今天终于开班了。首先，我代表县文广新体局向各位学员表示热烈的欢迎和亲切的慰问。本次培训班是我局农村文艺骨干培训工程的重要组成部分，其主要目的是进一步提高基层特别是农村舞蹈水平，培养更多的舞蹈人才，积极提高基层文化自身能力，满足群众需求，推动农村文化繁荣和发展。　　舞蹈做为农村群众喜闻乐见一种娱乐和健身形式，深受广大农村群众喜爱。近两年，我县舞蹈队伍不断壮大，参与人数不断增多，成为农村最主要文体活动之一。总体来讲，我县的舞蹈水平参差不齐，整体水平还有待提高。所以说，举办基层特别是农村舞蹈培训非常必要，我局投入了大量的人力和物力。希望大家珍惜……这是县文广新体局局长在文艺骨干培训班舞蹈培训班开班仪式上的讲话你稍改改 差不多了的

团队演讲演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在许多集体、团队、公司中，都有着各自的规章制度。有的集体可以取得较大的成功，有的却一直没有进步，因为他们的制度不同。有的是要个人适应集体，而有的是要集体适应个人，这就导致了团队之间的差异。 如果要个人适应集体，那一些团队也会有弊端的，如果团队人比较多，那么这种制度就会让这个团队杂乱无章。毕竟每个人是不同的个体，要想大家都一样几乎是不可能的，难免会出错。比如：一个舞蹈团队不可能要求每个人头发长短、身高、高矮胖瘦都一样，但却可以根据大家不同的身体特征编排舞蹈；驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的，可飞行员不是按平均值生长的，所以当他们必须在少于半秒钟的时间内做出判断和行动时，平均值系统和操作员之间的矛盾容易导致一系列事故。后来改变设计以后，事故率也就降低了。 要求每个人都适应集体，未免有点太严格了。说明这个团队的领导人一定太急于求成。就拿身边的例子说：一个公司对员工严格要求，要求每天必须穿同样服装，上班不得迟到早退等，这都给与员工很大的压力。然而让他们每周穿一次自己风格的衣服，或者在他们有事情或者生病的时候偶尔迟到那么一两次，或是适当给员工放放假，发发福利、奖金什么的，员工的积极性一定会大大增加，他们会为自己的公司带来更大的利益。 集体适应个人那是有一定的好处的。根据大家不同的情况设计出相应的规章制度，给大家以轻松的工作环境。俗话说：“得民心者得天下。”有了民心，有了动力，还怕一个集体取不到好成绩吗？当然，不管怎样，无论是个人适应集体还是集体适应个人，都是有利有弊的。凡是皆有好坏两面性。当个人适应集体的时候，会导致大家不能够完全一致，工作死板，急于求成；当集体适应个人的时候，会导致个人过于放松，变得懒散。不管是何种制度，都应该有一种积极向上和团结互助的心态，这样才能为集体争光，取得成功。 总的来说，集体适应个人还是不错的，一个集体如果为它的成员考虑，根据成员不同的特征修改制度，取得比较大的效益，那也是好的。 团队演讲演讲稿篇2 尊敬的各位领导、各位评委、同志们： 大家好，我叫，来自于公司煤粉车间，担任此车间主任。今天，我演讲的题目是《团队的力量创造奇迹》。 俗话说：人心齐，泰山移。雷锋同志也曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们煤粉车间是公司的一个生产辅助性车间，工作内容说起来也十分简单，也比较单调，就是：来煤——卸车——皮带——制粉——喷吹。车间共有职工人，其中女职工人，大家在车间这个和谐温暖的大家庭里，团结得象兄弟姐妹一样，众手划桨撑大船，有福共享，有难同当，风雨同舟，靠着刀上敢上、火海敢闯的英雄气概，战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个的奇迹。可以非常自豪地说，过去的20xx年，我们车间亮点频现，捷报频传，奇迹频出。协力保产助推3项技改项目，攻坚克难力保煤库库存，技术攻关降低成本，积极将进口设备国产化，煤比攀升芝麻开花节节高。到目前为止，全厂累计喷煤比达到173.9㎏/tfe，超额完成公司下达的煤比指标，其中3月、4月煤比达到了175㎏/tfe的好成绩，再创历史新高 那么。煤粉车间奇迹是如何出现的呢？作为基层车间负责人，我想，既是公司领导管出来的，更是车间同志们干出来的。还是用六个字来概括：管理、技改和关爱。管理是产生团队精神的前提，技改是显示团队活力的条件，关爱是激励团队贡献的动力。——管理是产生团队精神的前提我们抓安全，重细节，严管理，保平安。 生产讲安全，安全促生产。我们始终将安全工作作为重中之重，提倡人人管安全抓安全，无论何时无论何地，也无论是何种职务，都要对正在工作的职工给予安全提醒和帮助，发现问题立即上报处理，实现安全管理全员化，常态化。细节决定成败，把安全工作细化到每件小事、每个环节、每个岗位。通过对安全隐患的提前预防，达到将隐患消灭在萌芽中。向管理要效益，车间深入开展“两化”活动。量化违章考核，落实连带考核。管理人员分别与所有班组直接挂钩，参加每次的班组安全学习，做到每个倒班班组都有一名车间管理人员共同负责班组安全工作。去年以来，我们煤粉车间实现了“人身轻微伤事故为零，生产设备事故为零，火警及以上事故为零，环境污染事故为零”的安全生产目标。 技改是显示团队活力的条件 降成本，提效益。为进一步降低成本，为企业减轻负担，我们针对煤粉车间氮气消耗量大，全厂吨铁耗氮气成本达23元以上的情况，将减少氮气消耗作为本年度降成本工作的重点。同时，车间支部也紧跟生产大局，与设备部开展党员责任区共建活动，主题就是降低氮气消耗量。两车间通过对各自区域项目改进和维护，减少了不必要的浪费和损耗。 小改进，大收获。在喷煤系统作业率中，喷煤罐故障是导致作业率低的主要因素，据年初统计，因喷煤罐故障而造成的停机时间的频率最高达68.08%。对此，我们车间带领广大职工集思广益，针对喷煤罐故障率高的原因，找出三个方面主要原因，实施技术改进:对流化锅胆风源压力进行改进。改进后，喷煤罐运行状态良好,基本杜绝了故障的发生，喷吹罐故障时间平均每月降低了60多小时，将喷煤系统作业率大幅度提高，达到“稳定喷煤，服务高炉”的目的，年创造效益300多万元。 关爱是体现团队贡献的动力 职工是我们车间一线的宝贵财富，没有他们的巨大劳动付出，就没有我们一线的生机勃勃局面。所以，关心职工生活，为职工排忧解难是我们车间负责人的头等大事，让职工感到有奔头，有干头，最大程度地调动职工生产积极性。一位修理工内脏突然大出血住院，而我们车间一个装卸队负责人正在全国港口装卸队长培训班学习，听说后，立即赶到医院看望，并安排人员日夜守护，表示不惜代价抢救。终于，这位职工转危为安了，并很快恢复健康，重新走上了工作岗位。 同时，我们以人为本，实行人性化管理。为了改善职工休息环境，丰富职工业余文化生活，在公司的支持下，利用有限的资金，我们装修了职工文化活动室，配备了空调、彩电、组合音响，使职工业余时间有一个舒适的活动场所，休息时还有一个冬暖夏凉的好去处。不仅如此，还改造了职工浴池，使职工劳累一天后，洗澡更舒适，心情更舒畅，营造企业家园的氛围。 团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强——这首中国抗战时创作的歌曲，唱出我们工人阶级的心声。是啊，团结就是力量，团结就是胜利。去年月到今年月，由于过去年期间来煤少、库存紧张、为最大限度的满足高炉的喷煤需求，我们车间利用一高炉煤库改造机会，开展了一次卸车劳动竞赛。这次卸车劳动竞赛共3个月，我们在寒冬腊月，西北方呼啸，寒冷刺骨的条件下，卸重油，室外温度很低，槽车加温很慢，卸一批重油要十二小时左右，但是，同志们不畏严寒，不怕苦累，没有星期日、没有节假日，随到随卸车，多少个夜晚、多少个节假日，通宵达旦，夜以继日，都是在岗位上度过的。期间，出现许多可歌可泣的好人好事，如带病参加工作的，家人过生日顾不上参加的，有见重担就争着挑的，有新婚燕尔就坚守岗位的。团结创造奇迹，最终我们顺利的完成了生产任务，保证了高炉的正常生产，最大限度的满足了高炉的喷煤需求，同时，为我们煤粉车间全年的生产打下了一个坚实基础。 ?孙武谋攻》中的一句话：“上下同欲者胜。”，这次卸车劳动竞赛，不仅赛出我们煤粉车间连续作战的工作作风，赛出我们煤粉车间顽强拼搏的工作精神，还赛出我们煤粉车间齐心协力的团队风貌。赛出我们新时代职工的思想境界。 朋友们，让我们树立企兴我荣、企衰我败的意识，打造一流工作团队，人人重视团结，个个追求团结，营造全员团结屡建奇功的氛围。 朋友们，让我们发扬艰苦创业精神，燃烧青春激情，发挥我们煤粉车间职能作用，为企业的发展提升，献力献计，发光发热，再立新功！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 团队演讲演讲稿篇3 主 持 词 各位领导、同志们： 党的群众路线教育实践活动已进入到整改落实、建章立制环节，作为教育实践活动的一个自选动作，目前，我局正在开展“凝聚正能量、打造新形象” 主题教育 活动，旨在深入学习领会机关事务管理“实、细、优”的核心价值观，围绕“内强素质、外树形象”，做到做人实、工作实、作风实，讲细心、讲细致、讲细节，质量优、氛围优、形象优，营造以“实干、实绩、实效”论英雄的氛围，为促进机关事务管理工作科学发展提供保障。今天我们有幸邀请到了绍兴文理学院经济与管理学院副教授严家明老师为我们作关于团队建设的讲座。严教授毕业于复旦大学，管理学博士，企业惯性管理学派创始人，现为上海复锐企业管理咨询公司核心咨询师、培训师，上海销能营销咨询有限公司总经理，绍兴（中国）企业管理咨询顾问公司总经理。应该说，严教授在管理方面具有深厚的理论造诣和丰富的实践经验，相信他的课会给我们很好的启示和启发。下面，让我们用热烈的掌声欢迎严教授为我们讲课。 同志们，刚才严教授为我们作了题为《以团队彰显价值追求》的讲课，严教授从价值观的体现是执行、执行需要团队协作、团队协作以相互担责为前提这三个方面层层递进地阐述了执行力. 团队协作、互相担责的重要性及实现途径，既立意深远，又深入浅出，既旁征博引，又紧扣主题，所讲的内容非常贴合我们单位的实际情况，为我们培育和践行“实、细、优”机关事务管理核心价值观明确了目标，指明了方向，让我们受益匪浅。 所谓团队，通俗点讲就是，不同群体的人聚在一起工作，共同解决问题，共同完成任务。俗话说，“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮”。一个人再完美，也就是一滴水，而一个优秀的团队就是大海。作为个体，只有把自己融入到整个团队之中，凭借团队的力量，才能把自己单独不能解决的棘手问题解决好。那么，要成为一个优秀的团队，我想离不开团队中每一位的努力。团队协作和相互配合是有效执行的保证。我们每一位同志都要树立强烈的团结精神和合作意识，在工作中能胸怀全局，真诚沟通，彼此宽容，尊重个性，齐心协力把机关事务管理工作做好。现在，20xx年只剩下一个季度的时间，各处室、单位要集中精力，逐项对照年初提出的目标任务，查漏补缺，确保全面实现“服务更优质、管理更规范、保障更有力”的工作目标，真正做到让“领导满意、机关满意、干部职工满意”。 最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢严教授的讲课，今天的讲座到此结束，谢谢大家。 团队演讲 演讲稿 篇4 亲爱的老师、同学们： 早上好！我是1601班的陈老师。 今天，我讲话的题目是《团队的力量》。同学们，你们喜欢阅读吗？你们的回答让陈老师感受到大家对阅读满满的热情！是的，最美不过书香气，阅读能使你我看待这世间的眼睛更澄明。多读书，就能看见更大的世界。当你爱上阅读并勇于表达时，你和这个世界就真正融合在了一起。 4月初，我校第五届“爱阅读善表达”活动就已经拉开了序幕——同学们制作书签，班级进行海选、世界读书日千人签名仪式、现场作文初赛、复赛……丰富多彩的活动让大家感受到了阅读与表达的魅力。其中，最受瞩目的是5月4日下午“爱阅读善表达”的现场决赛。现在，让我们一起重温那激动人心的场景吧！在易冰校长宣布活动开始后，伴随着轻远悠扬的古筝声，陈慧等9位青年教师款款走上舞台，在抑扬顿挫间重现了唐诗的古风古韵。古诗背诵环节，场下观众在选手声情并茂、激昂豪迈的吟诵声里，和王翰一同“醉卧沙场”，和王维齐观“长河落日”，听苏轼“大江东去浪淘尽”的豪情，闻王勃“海内存知己，天涯若比邻”的感慨，不禁为选手们的精彩表现献上阵阵掌声。最后的经典书籍交流环节更是将比赛推向高潮，台上选手各抒己见、旁征博引、激情辨论，台下掌声雷动……我相信，每一个身处其中的老师、同学已将这一个又一个令人感叹的画面深深定格在我们的脑海。 感叹后面，是无数的感动！语文组老师在活动中群策群力、分工合作，不辞辛劳地收集资料、训练选手、布置会场、排练节目。美术组老师在短短一周时间，组织孩子们制作了近千张新颖别致的书签，表达孩子们读书、爱书的一片片心意。学校行政、大队部、信息组老师一直坚守在比赛现场，给现场活动提供有力的支持和保障。亲子朗诵，妈妈们深情的声音和爸爸们高大挺拔的身影，让我们在阅读中感受到和谐亲密的亲子关系。活动中，像这样的感动还有许多许多…… 古人云：“一人难挑千斤担，众人能移万座山”。众多强大的团队，无数辛勤的付出，成就了我们爱阅读，善表达的附小人！ 下面，请允许我宣布湖南师大附小第五届“爱阅读、善表达”比赛获奖情况： 获得各年级团体总分第一名的班级是： 一年级：1707班二年级：1601班三年级：1503班 四年级：1401班五年级：1301班六年级：1203班 本次比赛，共有96名选手参加比赛，他们分别获得古诗背诵、古诗创编、亲子朗诵、主题演讲、书籍交流五个项目的一、二、三等奖。有请学校领导给获奖班级颁发奖状，请获奖班级派代表上台领奖。让我们用最热烈的掌声来祝贺这些获奖的班级和同学。 最是书香能致远，腹有诗书气自华。爱阅读、善表达的你，我们明年再会！ 团队演讲演讲稿篇5 各位评委、各位同事： 大家好！ 我相信，不久前，单位组织的拓展训练给大家都留下了深刻的印象，那身处高空时的胆怯，战胜自己以后的喜悦，鼓励与拥抱的温暖，合力完成项目后激动的泪水，点点滴滴，都是那么真切与真实，永远留在了我们记忆里。流过了汗水和泪水，我们能体会到些什么呢？ 从一开始，我所在的小队就面临着很多困难：平均年龄偏大，身体素质不好，队员人心不齐，团队如一盘散沙……因此，我们自嘲地把自己的团队命名为“夕阳红”。尽管如此，我们还是全心投入和参与进去，逐渐发现团队的弱点，克服种种困难，加强沟通和配合，在勇敢地挑战自我的同时，齐心协力完成了每一个项目。 在大脚霸游戏中，我们的脚连在一起，形成了相互牵制，队员走路的速度不一，掌握不好节奏，我们走得很艰难。任何一个队员出错，整个队伍就无法前进一步。我们从最初的相互埋怨猜疑，到后来意识到完成这个项目，心要往一处想，劲要往一处使。我们试着挽起手臂，形成一个整体，大家大声喊着节奏，慢慢有了默契，尽量做到步伐一致，尽管艰难，却坚持走到了终点。在我们的理解里，拓展训练不求第一，只要这个小队的每个人能够全心投入，完成每一个项目，就已经是莫大的成功！ 而逃生墙项目的完成，让我看到了团队中每个人潜能的激发与一个集体工作中需要的默契与牺牲。最初，对于70个人要在不能说话的情况下全部爬过4米2高的逃生墙，我是持怀疑态度的，我甚至觉得，一个人要翻越这面墙都是不可能的。当时抱有我这样的想法的人可能不在少数。在迟疑中，我们按照教练教的方法开始行动，但因为队伍中有人违反了规则，不仅被教练叫停重来，还让总队长代我们受罚。天下着细雨，我们的心情变得很沉重，不由自主地流出了眼泪。第二次，大家仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，还有做防护墙的，大家牢牢记住了规则，不再说话、鼓掌、嬉笑，全神贯注于我们要共同完成的事情上，迅速行动起来。最初上去的10个人倾尽全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受着肩膀和腿的疼痛，大家心里只有一个想法：我们乘坐的船要沉了，必须在规定时间内帮助全部队员翻越逃生墙！ 这个过程当中，折射出来的就是牺牲与配合。一个团队中，必然有人在默默地牺牲，但是这份付出全体队员都看在眼中，记在心里。个体的成功不是团队的成功，只有全体顺利翻越才是真正的胜利，所以我们必须集思广益，用最有效率、最恰当的方式，让最后一位同事也翻过去，为了这个目标，每个人都付出了自己的努力。项目完成后，教练宣布我们只用了预计时间的四分之一，在那一刻，大家终于品尝到了胜利的喜悦。 从拓展训练中，我也意识到，每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长，自己是这个集体中的一员，首先要充分发挥潜能，尽力做好自己的工作，加强配合，发挥自己的创新能力。第二，团队的发展才是真正的发展。遇到一个问题时，必须集中整个团队的智慧，形成一个统一的计划，然后按照计划去实施，及时调整方法与策略，去做到最好。第三，决不轻言放弃，增强勇气和毅力，相信自己能做到。第四是学会换位思考，站在对方的角度，替他人着想，换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。 在我们成功挑战每一个项目的背后，自始至终都是我们所有队员共同努力的结果。我们是一个整体，只有相互信赖、互相支持，做好自己应该做好的每一步，才能将我们的集体打造成一个富有战斗力、执行力的团队。 通过这次拓展训练活动，让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。如果将从活动中感悟到的道理运用在今后的工作中，相信我们的明天会更美好，我们的团队会越发强大与完美！

一、总结概论 总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划--实践--总结--再计划--再实践--再总结。 二、总结有如下特点: 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进一步做好工作打下思想基础。 2、强调科学性。总结经验不能就事论事,"跟着感觉走"。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化。 3、表述上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化、理论化,避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。 三、工作总结的种类: 1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研总结等。 四、总结撰写前的准备 有人说过:要总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却"喷香水",这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。 总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。 此外,搞好总结还要注意以下几点: 1、重视调查研究,熟悉情况 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,只有这样,才能进行全面总结,避免以偏概全。 2、热爱本职工作,熟悉业务 热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。 3、坚持实事求是的原则 总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则,就像陈云同志所说的那样,"是成绩就写成绩,是错误就写错误;是大错误就写大错误,是小错误就写小错误"。这样才能有益于现在,有益于将来。夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目的,是应该摒弃的。 4、重点在出经验,找规律 总结的最终目的是得出经验,吸取教训,找出做好工作的规律。因此,总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中归纳出规律性的结论来。 五、总结的写法 (一)、工作总结的结构形式及其内容 年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称 时间 文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。 正文一般分为如下三部分表述: 1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。 2、经验体会 这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。 运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。 3、今后打算 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。 (二)、工作总结文字表述的要求 1、要善于抓重点 总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。 2、要写得有特色 特色,是区别他事物的属性。单位不同,成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调:总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。 3、要注意观点与材料统一 总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能"立"起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,"把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系",这就不好。 4、语言要准确、简明 总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不繁,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了

在现实生活中，依然还有很多朋友：因为不善公众演讲，而在公众场合脸红心跳，形象顿失！因为沟通不到位而错过机会、损失金钱、人际关系紧张！因为没掌握沟通技巧，而在生活或商务谈判时被迫一让再让！因为没有掌握口才演说的秘诀，而选举失落！因为不懂得演讲式销售，而失去了占有更多市场的机会！！杜云生不是有一个公众演说的课程么。

相信会有所帮助的，口才好了会提升自信心，有助于你在台上更好的发挥，克服紧张的心理问题。

增强表达能力呗

『壹』 培训学习建议怎么写 本人有幸参加了本次员工的培训班，经过一段时间的课程学习，个人对此培训的意见和建议如下： 本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。 做为一名职能部门的员工而言，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。另外，可以提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。 对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。做到上一节课有一节课的效果。课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。 如果我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。因为，授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师。 另外，也给我们的学员提出一点建议。那就是把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。 以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步。 供参考。 『贰』 对知识产权培训有何建议或意见建议 得看不同的对象，安排不同的培训课程 例如：如果要对公司高级管理层安排知识产权培训，得著重在知识产权的战略及运营、知识产权的价值、知识产权的商业化操作这块，如果是对公司的中级管理层，得著重在知识产权的整体管理与维护这块，如果是对公司的基层研发人员，得著重在知识产权的挖掘及技术交底书的撰写，如果是对公司内部的知识产权管理岗位，则著重在知识产权的流程管理、及与研发单位的有效沟通。 不同的对象有不同的岗位职能，得根据他们的岗位设计符合他们的知识产权培训课程，才能收到效益，否则让公司高管上一堆知识产权申请流程的细节，对高管来说一点帮助也没有..... 『叁』 你对企业的培训工作有什么期望和要求 培训建议和期望培川建议和期望 我对培训有三点建议: 1、用消遣的时间去完成培训任务 处理完社会、亲朋和家庭各种事务后，坐到电脑旁，看看新闻，登陆培训网站，听听讲座，然后再打打牌，既是消遗也是娱乐。还可以和老婆或者老公说我也参加培训，家务我就少干啦，让自己的消遗“合法化”，岂不惬意。。 2、用常态的心理去对待培训效果 专家、学科带头人站在不同角度介绍理论、经验和操作过程，难免与我们的校情、教情、学情有一定的距离。况且，教学培训不是“技术”培训，如果掌握了相关“技术”教学质量就提高了，那么，教师专业发展就太简单了。所以，别奢望培训会给我们带来新的“技术”，更不会有用在课堂就立竿见影的“技术”。 通过培训，如果能实现如下心理、理念和行为上的转变就是培训的最佳效果了:任何一种职业，要想做的更好是需要学习的。专家谈的问题我们平时都知道一一些， 只是我没有想的那么深刻。确实有些问题是我平时工作中的思维盲区。我在有的问题上还需要反思、借鉴和改进! 3、用科学的方法去增强培训实效 在培训过程中，应该有“面、线和点”的记录，努力构建自己的专业发展的网络。既要解决培训的“面”一通识问题， 又要解决培训的“点”一亟待解 决的重点专题问题。努力在今后的工作实际中边学习、边借鉴、边改进、边反思、边总结、边调整。 截图(Alt + J我祝各位同仁健康、愉快的生活!把学习作为催化剂、让陪伴我们终生的教学工作的“化学反应”，为我们生成更多的幸福增长点! 培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动，是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务 『肆』 学完了整个课程的内容后,您对培训过程和培训内容有哪些意见和建议 什么课程？写的是学习总结吗？ 意见和建议主要有： 1、可以课程知识为基础，希望允许适当增补学习者的个案做分析； 2、多可以结合个人博客资源，广泛交流，增进感情； 3、坚持人文性学习，后面再好好努力。 『伍』 谈谈你对本次培训的看法及对本公司相关规定有何意见或建议 在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面： 让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。 了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。 学习了不少礼仪与修养 最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表 学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。 意见和建议主要有： 可以课程知识为基础，希望允许适当增补学习者的个案做分析； 多可以结合个人博客资源，广泛交流，增进感情； 坚持人文性学习，后面再好好努力。 『陆』 家长对学校意见和建议怎么写 尊敬的学校领导和老师： 您们好！ 我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。 由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。 建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。 社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。 感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了！ 建议： 1、期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望教师给学生推荐必须的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。 2、期望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，期望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。 3、期望学校在可能的状况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人以下的班级是最为理想的。 『柒』 培训开场白和结束语 培训开场白： 各位同事们大家下午好！首先欢迎大家的加入到公司，我们从五湖四海相聚在富诚这片土地上我想这是一种缘分。我们不光成为了同事，那么随着时间的推移，我们也会成为很好的朋友。 从现在开始这里是大家工作和生活的地方，富诚公司深知自己的责任，这里承载着你们每个人的梦想和憧憬。也许你想通过自己的劳动获取更多的报酬来改变自己和家人的生活、也许你想在这里学习和成长、亦或许你想在这里找到一个更好的发展空间。 培训结束语： 有付出才会有回报，有忠诚才会有信认。我希望每一位同事能尽快地融入富诚公司，成为富诚密不可分的一分子，同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。 最后，我也热切地期望: 您因富诚而自豪，富诚因您更精彩! (7)对培训课程的意见和建议扩展阅读 培训技巧 1、情绪掌控法 掌控情绪既是平常人公众讲话的最大难点，也是培训师入门的最佳技能，作为一个专业演讲师与平常人最大的区别就体现在对情绪的控制上。 2、精彩开场法 好的开始等于成功的一半，这个道理谁都懂，要真正做到，则需要精心设计。据说在保险行业讲课，有个“5分钟安全时间”的说法：在5分钟内讲师绝对安全，如果5分钟后不能吸引学员，则会被毫不留情的轰下台来。

　　随着社会一步步向前发展，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的骨干教师发言稿范文（通用6篇），欢迎大家分享。 　　骨干教师发言稿1 尊敬的各位领导、专家、校长、老师们： 　　大家好！ 　　非常感谢大会组委给我区一个展示、交流的机会。我发言的题目是“充分发挥县（区）教师培训机构作用，推动骨干教师‘三位一体"培训时效”。 　　名师是稀缺的社会公共资源，“名师工作室”作为一种专业学习共同体，它的建立将成为我国促进教师专业发展的新模式，同时还可以实现名师的社会效益最大化、加快构筑区域教育人才高地。我省20xx年中小学骨干教师省级培训采取以“名师工作室”为核心的“三位一体”培训模式，我个人非常认同。我区近几年的培训也是围绕着发挥名师作用来开展的。 　　天河区现有11名在职特级教师，如何发挥他们的引领、辐射、示范作用，切实提高中小学骨干教师培训培养的质量和效益，构筑天河教育人才高地？经过深入调研，20xx年9月，我区印发了《天河区中小学特级教师工作室建设与管理方案》，明确了工作室的建立、培养模式、主要任务，培养对象的选拔和工作室的组织管理与措施保障。根据该方案，经学校推荐、专家选拔、领导研究，我区已在20xx年1月成立了天河区王志远、游彩云特级教师工作室。“特级教师工作室”由主持人和培养对象共同组成，通过集中培训、分类指导、观摩示范、考察交流、巡回讲座等形式开展培训活动。我区要求每个工作室及其培养对象明确三年工作目标和学年的计划，印制了《特级教师工作室团队工作目标一览表》、《特级教师工作室培养对象年度目标达成一览表》、《特级教师工作室工作年度考评表》等系列表格，帮助工作室及其成员建立了专项管理档案，加强对工作室培训业务的过程管理。今后我区还将陆续成立其它特级教师工作室。 　　根据“广东省20xx年中小学骨干教师省级培训项目”的要求，我区有三个“名师工作室”已经和即将挂牌开始正式运作。《广东省中小学骨干教师省级培训（20xx-20xx年）实施方案》的出台，进一步明确了县（区）教师培训机构对“名师工作室”业务管理的职责。作为“三位一体”培训体系中的一员，责任重大，我校将充分发挥组织、管理、协调的功能，力争为“广东省中小学骨干教师省级培训”做到“三好”。一是搞好服务。为进入我区“名师工作室”跟岗学习的全省骨干教师安排好学习、生活，组织好考察、交流，努力营造一个宽松、舒心的学习环境。二是开好课程。为骨干教师们精心开设地方性课程；通过集体备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例开发、课题研究、教学沙龙和专题讲座等形式，引导骨干教师形成自己的教学风格；同时关注薄弱地区，组织双向交流、异地教学和专题讲座，共享优质教育资源。三是做好管理。协助省级培训部门制定相关的培训指导方案；加强对每个工作室培训的过程管理，印发“名师工作室”培训前后目标达成的考核、评价的系列表格，做好“名师工作室”培训过程的档案积累，特别是骨干教师培训中形成的教育教学成果；利用网络优势，建立“名师工作室”博客群，展示、交流，共享优质教育资源，答疑、解惑，突破教育教学“瓶颈”，记录团队成员成长过程的点点滴滴，形成每个培养对象的电子档案袋。 　　“名师工作室”以理论研究与实践创新相结合为基础，以课堂为主阵地，以课题研究为载体，以促进教师专业化发展为目标，全面提高培养对象的教育教学理论水平和课堂教学实践能力，这对推进我省基础教育课程改革，造就更多“名师”，促进教育均衡发展，必将产生深远的影响。在改革创新的滚滚洪流中，我区将顺应时势，敢为人先，不辱使命。 　　我的讲话完了，谢谢大家！ 　　骨干教师发言稿2 尊敬的各位领导、老师： 　　大家好! 　　今天我能代表全体骨干教师培训学员在这里发言，感到十分荣幸! 　　来自全县求知若渴的学员们，我们认同于使命，激情于工作，能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导一起相聚在这里,这是我们全体学员盼望已久的时刻。 　　20xx年xx县进修学校就先后对多名中小学骨干教师进行过集中培训，经过培训后的骨干教师回到他们的工作岗位之后，更加充满激情地投入到教育教学中去，如今他们已成为我县教育行业的骄傲。 　　今天，xx进修校再次举办了第二届小学骨干教师培训，我想是为了进一步提高我县教师的教育科研能力，促进教师向专业化自主发展，发挥学科骨干教师的示范辐射作用，推动我县教师队伍整体素质的提高，这是我县教育委员会高瞻远瞩的一大举措，也是各级领导全方位关怀教育事业的印证。我们在兴奋与感激的同时，感受最深的还是心头与肩头那份沉甸甸的责任。 　　尽管我们已跨进了骨干教师培训班的大门，但离真正的骨干教师的距离还有多远呢?明天当我们离开培训班，我们又会以怎样的身份和姿态去面对对我们充满期望的教师们呢?我们如何从思想理念、学习方法、教育教学方式诸方面完成从“教书匠”到“名师”的蜕变?我们又如何发挥辐射作用，带动我县教师队伍的整体发展呢?……一连串的问号是各级领导对我们的厚望，是全县教师对我们的期待，我们只能把这份厚望和期待转化为学习、工作中的热情和原动力。 　　古人说得好:“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我们将十分珍惜这次难得的培训机会，会以最高的热情投入到学习活动中去，按时出勤，遵守纪律，认真听讲，积极讨论、及时完成作业，不折不扣地完成培训任务。同时也希望能在这富有针对性的专业培训中，让我们学到更多新理念、新经验，能结合具体的教学实际指导和帮助我们找到更适合自己的教学方法，解决实际教学问题，提高课堂教学质量。 　　我们相信通过培训，每位成员都将在政治思想、职业道德、专业知识、学术水平、教育观念、教育教学能力、教育科研能力等方面有较大幅度的提高。必将促进自身业务素养和施教能力的进一步提升，真正成为教育教学实践的研究者，同时在教育活动中发挥引领和辐射等作用。我们一定不会辜负领导的信任和期望，争取逐步成长为具有自己教学风格、科研特色的教育教学能手。能更好地学以致用，并在今后的工作岗位上真正发挥骨干教师的引路作用，为学校教育质量的提高尽更多力，添更多彩，以不辜负各级领导、教师对我们的信任和期望，共创我县教育事业美好的未来。 　　最后祝领导、老师身体健康、快乐!祝全体学员学有所获，学有所得! 　　谢谢大家! 　　骨干教师发言稿3 尊敬的各位教师： 　　今天是我县第三期小学语文骨干教师培训班的开班典礼，首先请允许我代表教师进修学校对前来参加这期培训班的各位老师们表示热烈欢迎！我很高兴也很荣幸能站在这里，与来自我县各个乡镇的精英骨干教师一起学习，一起分享我们教学中的酸甜苦辣。根据进修学校的安排，由我来担任我们语文班的班主任，在此，让我以班主任的身份再次欢迎大家的到来，预祝我们合作愉快，并请老师们在今后的学习中多多指教。炎炎暑期，本是老师们好好休息，养精蓄锐的时间，但是大家还是准时地来参加此次的培训，辛苦啦！老师们。 　　今年的培训，可以说非同一般，一是培训方式有了很大的转变；二是局领导高度重视；三是对培训对象的确定有了更高的要求。所以可以说，今天来参加的培训老师们都是各个乡镇小学教育战线上的“白骨精”（白领、骨干、精英教师），你们都是县里、乡镇、学校的领头羊，在各自的岗位上有着丰富的教学经验，有着累累的教学硕果。你们都是最棒的！能够结识大家，我由衷地高兴！在这里，让我庄重地向大家敬个礼吧！谢谢你们为山区教育所作的贡献。 　　我其实也是来自教学第一线的，作为我们第一线的教师，对于我们的山区教育状况是最有发言权的，我们最了解下面的情况，也就更有义务利用此次培训这个平台，多交流，多互动，多提问，抱着“学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色”的培训目的，互相学习，互相促进，互相提高。力争能现在解决的问题就地解决，还不能解决的问题，努力向上级反映，寻求解决。 　　为了让本次的培训能够愉快地、圆满地完成，在这里我提出几点要求和建议，从而使我们的工作更加协调，我们的学习更加有效果。 　　 1.提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任意识 　　在座的各位有的是自愿报名参加学习的，有的是单位领导从学习的角度安排来参加学习的，我想不管是哪一种情况，都要提高对参加这次学习的认识，增强学习的使命感和责任意识。这种类型的培训班是我县教师队伍建设的一项重要举措，它凝聚着全县教育系统上上下下的关心和心血，寄托着人们的期望，现时也将是对你今后的教育教学生涯产生重要影响的一个重要事件，如能把握得好，将会使你进入一个全新的境界。因此能如愿来参加学习是一种幸运，能被学校领导安排来学习是一种意外的惊喜。在人的整个职业生涯中，能被安排参加培训学习的机会是不多的。培训已成为现代社会奖励员工的最有吸引力的形式之一。大家有幸参加这样的培训应该要珍惜。各位教师要尽快实现角色的转换。把自己从老师的角色拉回到学生的角色中来，从一个管理学生的角色转到作为被管理者的学生身份中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表了你个人的形象，还代表了你所在的学校的形象，你在这儿所取得的成绩不仅关系到你自己，还关系到你的学校和你的学生的发展，当你硕果累累时所有的人都将为你欢呼；当你无功而返时，所有的都会感到惋惜。著名教育学者胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了”。机会成就未来，把握现在就是把握未来，大家都是怀着一定的抱负来到这儿的，将成为揭西县小学语文教育的中流砥柱，意味着不甘于做教书“匠”的平庸，就要使出相应的行动。易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”。我想在座的各位目前的最大责任就是要把自己铸造成一名真正的小学语文骨干教师。 　　 2.静心定远，戒骄戒躁，增强学习的主动性和自觉性 　　学习不仅仅是种认知过程，更是一种意志行为，是一种苦行僧的生活，不沉下心来，去掉哪些华而不实的浮躁心态是读不进去书的。古今中外，大凡有成就者，都有悬梁刺股，囊萤夜读的精神，都有十年磨一剑，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然来到这儿，就要定下心来，避免一些无关的干扰，专心读书，认真学习，才能有所成就。 　　首先要认真完成培训班规定的各项学习任务，主动地、创造性地去学习。这次培训班安排的活动是丰富和全面的，主要是学科业务能力的提升训练，培训班将会对各位的作业进行量化打分，并颁发结业证书。 　　其次是要挤时间博览群书，广泛地吸取知识。有人说教师的真功夫在课堂，要聚焦课堂，要再造课堂的激情，就要有广博的知识作为背景。庄子曰：人皆知有用之用，而莫知无用之用。也就是说有些知识藐视无用，实为大有之用，比如说，艺术修养、审美修养。李政道说：没有美育，就没有艺术，就没有想象力，就没有创造力，它会将科学引向高处，引向深处，引向远处。教师面对复杂的教育情境，他所对问题所作出的决策大多数是头脑中的哪些综合性的、隐性的知识，这些知识就要靠平时大量的积累。要达到随手掂来的状态，平时必须要做学习的有心人。要不惜时间，不惜精力，争分夺秒，孜孜以求。 　　因此，我衷心希望在这十多天的培训中，能完成三项很重要的事情：一是认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。 　　二是记些有质量的学习笔记。我倡导的是大家真正的记一点学习笔记，能记多少是多少，不要过于苛求数量，要有质量。对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记，我觉得没有必要去折磨自己，不如不做。要做就记着坚持一个标准，你记下来的东西，今后你能经常地翻看一下，查阅一下，并且想读一读。可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容，是那些你认为与你的思想有相通之处，更多的是你想到了没有很好的表达出来，而人家也表达出来了。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。 　　三是经常写点小随笔。将你每天所看所想所听记下来，过一段时间你会发现，这些平时积攒下来东西还很有意义，它记录了你的工作历程、心路历程，将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了，这是送给自己最好的礼物。尤其是当你要完成某一个材料时能借用时，你会感觉到很轻松，下笔不是那么枯涩。记随笔也不要太看重自己写的如何，担心有没有质量，写得与发表的文字有多大的差距，其实随笔更多的时候是孤芳自赏，给自己看的，并没有很多人会来在意你写的好坏，记着这是给自己写的，不是给别人写的，写多了，或许也会给别人写点，那就是正式发表的文字。 　　 3.增强规章意识，提升纪律 精神，做纪律的模范遵守者和执行者 　　我们这种培训既是一种业务的培训，又是一种作风的培训、学风的培训。纪律是成功的保障，没有严格的纪律就不可能有好的培训效果。纪律精神是个人内在素质的体现，一个松松垮垮的人绝对不是一个素质高雅的人。对教师来讲，纪律精神又是教育的手段，教师对待纪律的精神和态度将会影响学生对待纪律的态度。因此作为教师特别是作为骨干教师的各位，一定要树立牢固的纪律意识，养成良好的纪律习惯，要模范遵守培训的各项规章制度。 　　各位老师，未来不仅仅是我们想去的地方，更是我们要创造的地方，未来的路不是找到的，而是一步一个脚印走出来的，衷心希望大家脚踏实地，义无反顾，走出一条光明辉煌，成才成功之路。衷心祝愿大家树大志，干大事，成大师。 　　谢谢大家。 　　骨干教师发言稿4 尊敬的领导、各位老师: 　　大家上午好! 　　在这丹桂飘香的季节，我们欢聚一堂，聆听领导对我们的关怀，作为一名普通的教师，已是倍感荣幸，能作为教师代表发言，表达自己的`心声，更是十分激动。近年来，我勤勤恳恳地履行自己的职责，一直从事班主任、语文、思品等教育教学工作，虽然取得了一定的成绩，但我不敢丝毫懈怠，因为我深知荣誉是领导的鞭策和鼓励，是与同事的支持分不开的。因此，我时时告诫自己，前面的路还很长，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 　　 一、加强自身学习，争做一名多读书，勤思考的教师。 　　作为一名骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……在信息快速发展的今天,不读书就要落后,特别是作为知识引领者的老师,不读书,就要面临被淘汰的危险。为加强自身修养，掌握教育理论，更好的胜任工作，为此利用课余时间我坚持阅读教育理论和中外名著，提高了自己的教育理念。在领导的鼓励和支持下，我们订阅了自己喜爱的教育书刊-《人民教育》、《小学语文教师》《山东教育》等，并认真研读，结合教学实践，坚持写读书笔记和教学反思，并不断推荐一些好书给同事们阅读、讨论，和大家一同成长，共同提高，为教育教学增加源头活水。 　　 二、积极参加教研教改活动，努力做一名研究型教师。 　　素质教育的实施需要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念,在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性.因此,要做一名好老师,就一定积极参加教研教改。我先后参加了全省的小学语文骨干教师培训和暑期全市的小学语文骨干教师培训，走近大师，开阔眼界，受益匪浅。我把学来的知识大胆运用到教学实践中，和同行合作学习、探讨，逐渐形成了自己高效、扎实的教学风格，得到同行的认可。 　　我还积极创造条件利用网络、报刊学习，并把学到的经验做法和同事们交流，一同参与到教研教改中去。积极参加听评课活动，虚心学习，取长补短。结合自己的教育实践，经常写教学随笔、论文等。撰写的论文多篇获奖。20xx年主持的镇级课题《如何养成良好的学习习惯》，XX年年参加了省级课题《小学德育教学创新教学研究》已取得阶段性成果。有2篇县级金点子获奖。 　　 三、热爱每一位学生，做一名有责任心的教师 　　有人说“教师职业，是一个良心买卖”，我觉得这句话不仅实在，而且道出了我们做教师的真谛，做为一名教师，我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任,更担负着每一位学生家长的眷眷之心。一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一,但对每一个家庭来说,那可是百分之百,甚至是百分之几百啊!因此，要用我们的爱心、耐心和责任心对待我们的学生，尊重学生，因材施教，只有这样才无愧于我们做教师的良心。我始终保持一颗童心和爱心，特别关注学困生和家庭困难学生。建立了学困生转化档案，并定期家访，与家长一起做好学生的转化工作，帮助贫困生达10余人。经常带领孩子深入社区，开展宣传环保、孝敬老人等专题活动，提高了学生的社会实践能力，重视新形势下的思想道德教育，避免灌输式，讲求道德实践活动，在生活细节中渗透道德教育。开展“献爱心”、“辩论会”等丰富多彩的活动，使学生知、情、意、行得到和谐发展。 　　 四、打造高效、快乐课堂，做一名智慧型教师。 　　在语文教学中，我刻苦钻研业务，挖掘教材，虚心学习，大胆实践自主、互助型学习方式，注重培养学生的阅读能力、合作能力和创新能力。敢于让学生自主质疑，合作探究，把课堂还给学生，课堂气氛活跃，充分调动了学生的积极性，。XX年 年小学教师基本功比赛获一等奖。20xx年语言文字规范化知识比赛获优秀奖。在课堂高效的基础上，注重发挥学生的特长，培养学生多方面的兴趣爱好。成立了写作、书法、绘画、剪纸等多种兴趣小组，调动了学生的积极性。学生的作品多次在全县写字比赛中获奖，“奥运作文”和“好习惯伴我行”征文均获奖。课外，积极开展古诗文诵读活动，从《国学启蒙》到唐诗宋词、中外名著，背诵的诗词达三百多首，大大提高了学生的语文素养，书香班级气氛较浓，学生的写作水平不断提高。教学成绩一直名列前茅。 　　以上几点是我在工作中体会和总结，不当之处，敬请领导和同事们批评指正。展望未来，任重道远，，今后，我要加倍努力，用自己的实际行动，去开辟教育的崭新天地，去收获事业园地中的累累硕果。 　　骨干教师发言稿5 　　尊敬的各位领导、评委、老师大家好！ 　　这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优，争做一名出色的教师》。 　　爱岗敬业就是认真对待自己的岗位，尊重自己的岗位职责。“创先争优”就是创先进、争出色。我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上，更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的教师积极向上奋勇向前。 　　我作为一名年轻教师，更应把爱岗敬业，创先争优作为自己的行动，力争作一名出色的教师。 　　 一、争做一名有责任感的教师 。 　　老师的职责就是传授道理解答疑惑教书育人，所以我们老师一定要牢记自己的职责，坚定正确的信念，争做一名有责任感的教师。做好一名有责任感的教师，要树立良好的思想作风，爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生。我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨，就是要求我们教师本着奉献精神务实工作，开拓进取。 　 　二、争做一名有追求的教师 　　在当今知识日新月异的时代背景下，我们教师必须与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的教师，要求我们教师及时更新自己的教学观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。这就要求教师不停地学习，不断地实践，不懈地追求，努力让自己成为一名学习型、研究型的教师。 　　 三、争做一名有学识的教师。 　　教师只有不断地完善、充实自己的知识储备，才能更有效地引导、启发学生的创新活动;教师只有不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，才能适应创新教育的需要。教学过程中，教师不但要教授知识，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。认真上课，积极总结，并坚持写好反思文章，将自己的教学观点和经验形成文字，在反思中成长，在反思中提升能力。 　　总之，作为一名年轻教师，在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教育教学探究的实践者，要做深受学生欢迎的教育者。爱岗敬业，创先争优，争做一名出色的人民教师。 　　骨干教师发言稿6 尊敬的各位领导、老师们： 　　我是农民的女儿，虽然父母的文化不高，但是从我记事起，我妈就一直不断的叮嘱我：只有好好学习才有出路。我一直对这句话深信不疑，所以尽管我智商一般，但凭着一条道走到黑的傻劲，我如愿完成了父母的心愿，也实现了自己的梦想。 　　四年前八月底的一天，我来到了北园小学，接受了我一生中的第一次面试，当我来到了学校门口，看着粉刷得整洁温馨的教学楼的时候，心中涌起了一股莫名的熟悉。当时还跟我对象开玩笑说我对北园小学一见钟情了，我将来要成为这里的老师。话虽那么说，但那时候我只是来应聘代课老师的。我还记得那次对我进行面试的有于丽校长、赵静老师等几位老师。面试完了之后说让我们周末等电话，但是周末没有等到电话，我想一定是没选上我。所以我又去了另一所学校面试，也许是有了在北园的经验，这次面试很顺利，学校通知八月三十一号上班。但就在我接受聘用的同一天下午，于校长的电话到了，只差那么一点。就这样，我与北园小学失之交臂了。 　　然而，缘分是很奇妙的。20xx年的三月机缘巧合之下我又来到了北园小学，成为了北园小学的一份子。由刚开始的学前班老师到成为一年级的语文老师和班主任。我每一天的成长都在这里，也让我感受到了北园小学大家庭的温暖。当我20xx年参加教师招考的时候，更是受到了学校领导和老师们的关心与帮助。当苏校长询问我是否愿意回来时，我更是高兴的无法用言语表达。我的一见钟情终于蜕变成了一生一世。我如愿成为了北园小学的正式成员。 　　“学高为师”，做一名合格的教师，不仅需要鲜明的人格影响力，还需要宽厚的知识和熟练的教育教学技能。我们只有不断学习积累，随时更新储备知识，只有不断创新思维，拓宽学生自主发展的空间，只有不断掌握运用现代化教学技术和手段，提高教学的针对性和实效性，才能肩挑起培育面向21世纪合格人才的历史重担。这也是我们北园小学营造书香校园的根本目的所在，读书就是生活，经历就是财富。 　　作为一名教师，我愿意和各位同事共同努力，努力把自己锻炼成为出色的创新型的合格小学教师;我愿意和大家一样，用真诚、热情、和努力为每个孩子撑起一片晴朗的天空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉! 　　最后，祝愿我们的北园小学更上一层楼!祝愿我们的每一位老师做幸福的北园人!我的演讲结束，谢谢大家!

这种自己就能练习的东西为什么非要去报什么班呢 很有钱吗 大声的多多的朗读东西 绕口令 如果是说话没什么内容 就要多看看报纸 杂志 书籍 培养自己的内涵 你说呢

一 青少年口才班培训机构哪家最好 觉得天才声不错，之前为了孩子的口才真是煞费苦心，线下培训班不知道换了几个， 看到孩子能集中注意力静下心学，现在还在学习中 二 少儿演讲培训班都培训什么 《青少年演讲》来是豆源瓜训练《当众讲话》培训课程采用青少年方式进行的实战训练。通过二十个不同主题的当众讲话训练，帮助青少年迅速提升自信、突破紧张畏惧心理、改变内向性格，消除当众讲话时的紧张怯场心理，增强清晰流利地表达能力，提高当众演讲能力，展示自己的个人风采，给听众留下良好深刻的印象。同时，还可以培养青少年正向的思维能力，培养乐观积极向上的心态，更好地发挥自己的影响力和领导力。 这门课是豆瓜训练的青少年经典课程之一，也是华文中演讲与口才培训最专业的课程。其实透过当众讲话，我们看到的是一个个真实的自我，一次次的发言，是对自我一次次的认识和突破，所以当众讲话能力提升的过程，也是我们人整个素质提升的过程。全面提高综合素质，帮助学员进一步认识自我，找回自信的自我，充分挖掘潜力，这才是本课程最大的价值所在。所以《当众讲话》，不仅仅是一门培训演讲与口才的课程，更是全面塑造人格、提高素质的课程。 三 对于选择青少年演说培训机构，有没有好的建议 来《超级演说家》少年演说学院，有最系统、最完整、最权威的青少年演说课程体系，引进欧美青少年演说课程，联合中国传媒大学少年演说研究院，研发出适合中国青少年演说的权威课程，可以报名参加 ，全国各地也有分院，还有冬令营、夏令营等活动。 四 北京比较有名的口才培训哪家好 在北京只要知名度高，有口碑的培训机构都是很好的机构。 再好再专业的培训机构，都不要相信能在两三天里就能让你彻底改变的承诺。口才是学出来的，也是练出来的，技巧再好，那也需要时间去掌握。所以课堂上的练习和老师的悉心指导和所安排的训练很重要，他能通过耐心的讲解和辅导，以及反复的上台训练来让你在这两三天内把技巧学会，这个是可以做到的。 在选择时要选择新励成这种大机构，广东新励成教育一直专注成人和青少年软实力的提升。通过引进、融合及自主研发，成功打造了“三大课程体系”、“七大王牌课程”、“三大高端课程”以及各具特色的服务课程，同时在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人成绩，填补了我国传统教育和培训市场的空白。 五 在线少儿口才培训机构哪家好 少儿口才培训，最好是找通过1对1在线直播互动教学的方式 ，课堂生动有趣。这样在进行口才培训学习后，性格变得开朗大方，口才好，在家就可以上课 六 口才培训班课程视频哪家好少年领袖口才如何在哪里报名 口才培训班，视频教程可以在网页直接搜索下载就可以观看和练习了。 七 青少年口才培训营哪个有名一点 天才声的啊，是全 国首 家从事少儿主持的一个，名声大，一般人都是知道这家 八 演讲口才培训去哪里比较好 这里我不直接推荐哪个学校，我告诉你选择的几个标准和维度。 从师资团队，教学环境，收费价格、售后质量、课程体系这5个维度来进行全面的。 之前我已经写过一篇文章，所以在这里呢，不做详细的说明，可以详细的点击下面的链接 网页链接 既然回答这个问题想多延伸一点，讲一讲演讲口才的培训，应该学习哪些内容？ 我们必须从他的底层逻辑进行透析。 一个好的演讲，它包括三个方面。肢体动作、语音语调、思想内容。理想的训练和学习必须围绕这三个方面来进行努力。 举个例子，我们学习肢体语言，还包括我们的表情，微笑，眼神练习，手势练习，站姿练习，走位练习等等。 甚至他还包括登台的方式、登台仪式，站姿拿麦鼓掌等等 语音语调的练习，它不光包括气息。吐字归音。感情表达。那还包括我们的表演训练， *** 训练，悲伤训练，高兴训练，惊喜训练，模仿训练和人物切换 逻辑思维训练就其实是我们的思想表达里面的一个训练的内容，包括时间逻辑，空间逻辑，地点逻辑，人物逻辑，事件逻辑，产品逻辑，方法逻辑表达等等 九 青少年口才培训班怎么选择 网络上没有确切回答，最好自己亲自去询问一下，这样了解的情况才比较准确清楚，以便做出更好的选择。 选择机构重点要多试听，多比较，毕竟每个人接受信息的方式不一样，老师技术再好，如果不能有效的传达给学生，那对学生来说也是没用的，所以建议试听后找到适合自己的最重要 十 《超级演说家》少年演说学院有没有成人培训班 少年演说学院是针对少年演说的也，成人可以自己开办一个，比如重庆超级演说家

法律分析：可以做证人，但其证人证言需与其他证据相印证，才可以作为定案证据。法律依据：《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》 第六十九条 当事人申请证人出庭作证的，应当在举证期限届满前向人民法院提交申请书。申请书应当载明证人的姓名、职业、住所、联系方式，作证的主要内容，作证内容与待证事实的关联性，以及证人出庭作证的必要性。符合《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第九十六条第一款规定情形的，人民法院应当依职权通知证人出庭作证。

　10个国外较优秀的UI设计网站。作为设计师，除了要有庞大的素材库，要保持高度的行业敏锐度，得到第一手行业资讯，还要不断地学习充电。通过它们，你就能每天收到设计行业最新的相关资讯，包括行业动态、设计作品、创意灵感以及素材等等。　　　　1、UIparade:灵感UI设计目录网　　 UIparade:灵感UI设计目录网是一个致力于设计师UI设计作品分享的网站，提供世界是最有才华的设计师们的优秀作品，帮助设计师们获得UI方面的设计灵感，提供丰富的设计参考案例，同时还提供收费版的在线设计工具。　　　　2、MaterialUp:创意UI设计灵感分享网　　MaterialUp:创意UI设计灵感分享网是一个致力于移动应用和网站程序、概念设计作品展示的网站，每周都会更新最新收录的创意设计，帮助设计师们寻找极富灵感思维的设计作品，设计没思路？没灵感？那么你就赶紧订阅这个网站吧。　　　　3、HudsandGuis:科幻UI界面分享博客　　HudsandGuis:科幻UI界面分享博客是一个致力于分享电影里的科幻类UI界面设计的站点，我们都看过钢铁侠系列的电影，对于里面的带有浓厚未来科技理念的UI界面设计有着强烈的视觉冲突，该博客就是分享此类的UI界面设计资源。科技UI界面是从国外的科幻电影里衍生出来的新设计理念，这样的UI设计拥有超前的想象力和极简的设计元素，是提醒未来科技发展的最佳创意思维，越来越多的科幻电影采用了这样的视觉展示资源，让电影里的未来气息更加浓厚，如果你喜欢此类UI设计的话，不妨多关注这个博客网站，你会收到到很多超酷的UI资源。　　　　4、Mantia:苹果UI设计网　　mantia.me是一个苹果手机UI设计站点，网站提供免费的icon图片和桌面以及UI设计下载和使用。网站作者曾经是iTunes团队人之一，参与了iTunes图标的设计。　　　　5、Android Design:安卓UI设计网　　安卓系统的UI界面总比不上IOS的优秀和炫丽，很多手机控对安卓的UI一直建议非常多，这不谷歌Android团队也看不下去了，终于宣布推出安卓UI指导性质的网站:Android Design:安卓UI设计网。该网站上有很多资料，其中包括一般风格指南、设计样式，以及Android的部分默认UI 构件 — “Building Blocks”。网站还重点介绍了Android 4.0中用户界面元素，有些新特征在老版本中可能不能立即得到支持。但就长远来说，这是一个不错的改变。　　　　6、FluiDui:智能手机UI设计测试平台　 FluiDui:智能手机UI设计测试平台是一个针对于苹果手机和安卓手机系统UI设计的网站，可以在线通过谷歌浏览器试用Fluid UI，进行一些换肤、位置、图标等测试。苹果手机和安卓手机的流行也为手机系统的UI设计添加了一把火，想这样的可以在线通过浏览器来调试系统UI的网站少之又少，如果你是手机系统UI的设计师，那么这个网站绝对要去试试了，不过需要注册以后才可以试用，登录后有非常丰富的图标、套图、模版可以在线测试的。　　　　7、LovelyUI:可爱的UI手机界面设计库　　LovelyUI:可爱的UI手机界面设计库是一个致力于智能手机界面设计作品展示的博客网站，由众多程序界面设计师上传分享出来的，该网站分类详细，用户可以更加分类来查看不同的界面UI设计。手机系统的界面UI就跟大厨做菜一样，你的菜谱要征服用户的胃，应用程序界面也需要吸引用户的眼球才能让一个应用程序有良好的用户体验，要想提高自己的设计能力就需要去取经，该网站就是你取经的必备网站之一。　　8、GetUIcolors:在线UI颜色分享网　　GetUIcolors:在线UI颜色分享网是一个帮助设计师发现最佳颜色搭配的网站，当你在设计UI素材的时候合理的颜色搭配就显得非常重要，该网站把搭配好的颜色整合在一起供设计师使用，直接复制即可。　　　　9、UI Cloud:UI设计素材云搜索引擎　　UI Cloud:UI设计素材云搜索引擎是一个针对UI设计素材搜索的网站，通过关键字搜索你所需要的素材，并且下载是完全免费的，漂亮的网站UI设计加上优秀的素材下载资源，绝对是你找素材的好应用。　　UICloud平台收集了来自世界各地的互联网上最好的UI元素设计作品，并提供了一个搜索引擎为你找到所需要的最好的UI素材。　　该平台的目标是要创造最大的平台，展示其顶级的用户界面设计，并为开发人员轻松快速地创建项目，辅助其获取得到最好的UI素材。目前已收录超过22444个UI作品。　　　　10、Fltdsgn:平板UI设计分享网　　Fltdsgn:平板UI设计分享网是一个提供平板APP和html5网站模版UI作品展示的网站，帮助设计师们寻找灵感，激发你的创意思维，支持邮箱订阅最新更新，每天都可以让你找到创意模版设计资源。在该网站你除了可以寻找合适的UI外，还可以提交自己的设计作品，该网站收录的创意作品，除了有截图还会发布作品设计来源，也可以作为宣传自己团队的平台来使用。

AI革命意味着人类社会财富格局的全面重组，这个过程在创造出一定的新型就业机会的同时，必然造成超大规模的工作岗位流失。

　　自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。下面是我整理的教师师德表现状况自我评价，欢迎大家阅读。 　　教师师德表现状况自我评价 篇1 　　新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 　　一、师德表现 　　关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 　　关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！ 　　二、教育、教学工作 　　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 　　学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 　　学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的.行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。 　　我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队xx周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”xx月xx日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。 　　为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 　　我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的20xx年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 　　教师师德表现状况自我评价 篇2 　　作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下： 　　一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。 　　二、爱学生。不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，不让掉队。 　　三、爱知识。做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。 　　今后改进的方向：坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业务能力，刻苦钻研业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。 　　教师师德表现状况自我评价 篇3 　　一、存在的主要问题 　　1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。 　　2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 　　3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。 　　4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。 　　二、存在以上问题的思想根源 　　1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 　　2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。 　　3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。 　　4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。 　　三、今后的努力方向 　　第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识； 　　第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要； 　　第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。 　　教师在我心中是一个崇高的职业。我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师是师德建设的主体，应自觉加强自身职业道德修养。作为一名教师，既要以学问教人，又要以道德教人，即所谓“明德”。这是中国教育的优良传统。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。儒家的经典著作《大学》开宗明义就说：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”所谓“明明德”，便是要发明受教育者自身所具有的“明德”，也就是以道德教人的意思。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。 　　教师师德表现状况自我评价 篇4 　　作为一名教师，本人爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 　　一、做一个学习型教师 　　本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，努力丰富自己的文学内涵。 　　二、做一个富有爱心的教师 　　作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 　　三、做一个理念新的教师 　　目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。 　　回顾一年来的工作，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则。而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生。 　　教师师德表现状况自我评价 篇5 　　"努力成为孩子们喜欢的老师"，是我的工作目标。有这样一句名言："教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。"没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的"池塘"，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心；孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱；孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。 　　在欢乐平和的氛围之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。孩子的想法是天真的，充满童趣的，我努力保护着他们的这种发散性思维。在这四年里，我带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 　　要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，刚参加工作不久，我就报名参加了华师大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我屏弃了平时的双休日休息，坚持上课。 　　作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。 　　诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

养殖场场地租赁合同怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。养殖场场地租赁合同要注意以下几个方面，首先是甲乙双方的身份，第二个就是写明合同的具体内容，第三个要写明双方的违约责任，第四个要写明具体的时间。养殖场场地租赁合同范本甲方：__村民委员会。法定代表人：__，主任。乙方：__，身份证号：___为发展地方经济，促进养殖业的发展，经甲乙双方协商，达成如下协议：一、甲方于________年____月____日前将位于__市__镇__村十组、十一组、十二组约_亩土地、_亩河塘出租给乙方从事生猪养殖生产经营;二、乙方第一年按__元/亩的价格缴纳土地租金，以后每年土地租金在上一年度土地租金基数上递增3%，河塘租金按_元/年的不变价格缴纳;三、乙方于每年____月____日前提前缴纳下一年度的租金;四、租赁期限暂定十二年，即自________年____月____日起至________年____月____日止;租赁期满后，如需续租，双方另行协商，乙方在同等条件下有优先租赁的权利;五、在经营期间乙方应自觉遵守国家法律、法规、法令和地方性规章，并接受甲方的监督，自行投资，自担风险，自负盈亏，不得擅自改变土地用途，不得擅自转包渔利，经营期满后的地上物由乙方自行清除，乙方于________年____月____日前向甲方一次性缴纳三万元土地复垦保证金;六、乙方在经营期间应享受的政府补助奖励资金由乙方自行享有，甲方负责配合乙方向相关部门申请补助奖励资金;七、乙方用工必须优先安排用地区域内的村民，甲方为乙方协调与相关部门、群众的关系，提供社会治安等社会性服务;八、因国家、集体建设需要依法征用合同规定区域内土地、河塘的，乙方应当无条件服从;九、一方需提前终止合同的，应提前六个月通知对方;十、合同生效后，如一方违约，需向对方缴纳_元/亩的违约金;给对方造成损失的，应赔偿相应的损失;十一、未尽事宜，由双方协商解决，协商不成，可向__市人民法院提起诉讼;十二、本协议自双方盖章或签字后生效，并由中共__市__镇__村总支部委员会鉴证，报__市__镇土地流转服务中心备案;十三、本协议一式四份，甲乙双方、鉴证单位、备案部门各村一份。甲方：(盖章)乙方：(签字)代表人：代表人：时间：时间：鉴证单位：(盖章)代表人：养殖场场地租赁合同范本甲方：乙方：为了更好的发展养殖业，充分利用现有资源，经甲、乙双方共同友好协商，达成以下协议，望甲、乙双方共同遵守执行。一、租用地点：光村镇、新龙盛顺养殖场。二、甲方把现原有的养殖场：光村镇新龙盛顺养殖场出租给乙方经营生产。三、在乙方租用期限内，乙方自主经营，均与甲方无关。四、租用期限为五年，自年月日起至年月日止。租金为每年38000.00元。五、租金付款方式：合同生效后，乙方按每年合同期满后，每年一次性付款租金给甲方，先付款后经营，即年月日付款。六、乙方租用期间，乙方需要改变甲方现有的塘池，必须征得甲方同意方可改变。七、在乙方租用期内，甲方无权以任何借口终止合同，如因甲方的原因造成的财产损失，应由甲方全部负责赔偿给乙方。八、在乙方租用期内，甲方必须保证乙方的道路通畅，水、电按原有的提供给乙方使用，电费由乙方自付给供电公司。如乙方租用期内不履行缴纳电费义务，后果乙方自负。九、乙方租用期限内，如有国家或任何单位征用开发造成乙方经营生产损失由乙方所有，场地所有建筑设备，所有财产均与乙方无关。十、乙方关经营过程中，不得以任何借口转租或发包给第三方。十一、乙方在经营生产中，发生任何事情均与甲方无关。若遭受人力不可抗拒的自然灾害造成损失与乙方无关。但乙方在经营期间不得故意损坏甲方的设备或场内的建筑，如有损坏应由乙方全部负责。十二、本合同如有未尽事宜，经双方协商后，达成补充协议，与本合同条款有同等法律效力。十三、合同期满后，如甲方继续出租，同等条件下，乙方优先继续租用。十四、本合同自双方签订之日起生效，并具有相应的法律效力，望甲、乙双方共同遵守执行。十五、本合同一式贰份，甲、乙双方各执一份。甲方：乙方：年月日养殖场场地租赁合同范本出租方：(以下简称甲方)_______________________承租方：(以下简称乙方)_______________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，为了明确甲、乙双方的权利、义务，经双方平等协商，签订本合同。一、甲方将位于的土地，面积亩的使用权出租给乙方使用。二、乙方承租土地必须进行合法经营，否则甲方有权收回土地使用权，终止合同。三、乙方不得擅自转租土地的使用权，如需进行转租应征得甲方书面同意，否则甲方有权收回土地使用权，终止合同。四、乙方租用期间，有关市容环境卫生、门前三包等费用由乙方承担。国家行政收费，按有关规定由甲、乙双方各自负担。五、乙方在租赁期间因生产经营所发生的所有事故及造成他人损害的，由乙方承担责任,与甲方无关。六、合同约定的租赁期限界满或双方协商一致解除合同后10日内，乙方应向甲方办理交接手续，交接时乙方应保证工作人员撤离、将属于自己的设备腾清，并将租赁范围内的垃圾杂物等清理干净。七、租赁期限为____年，从____年____月____日至____年____月____日。八、经甲乙双方商定，租金的交纳采取按年支付先付后用的方式，年租金为____元，由乙方于每年____月____日交纳给甲方。如逾期交纳租金30日以内，乙方除应补交所欠租金外还应向甲方支付年租金日千分之二的违约金;如逾期超过30日，甲方有权解除合同，乙方应甲方支付年租金百分之____的违约金。九、甲方向乙方收取约定租金以外的费用，乙方有权拒付。十、在租赁期限内，因不可抗拒的原因或者因城市规划建设，致使双方解除合同，由此造成的经济损失双方互不承担责任。十一、双方协商一致可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。十二、本合同自双方签字盖章后生效。十三、本合同一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。甲方(盖章或签字)_______________________乙方(盖章或签字)_______________________年月日养殖场场地租赁合同范本出租方：(以下简称甲方)承租方：(以下简称乙方)为了明确甲、乙双方的权利义务，根据《经济合同法》等法律法规的有关规定，经双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条、猪场坐落地址甲方出租的猪场坐落地址位于(见附图红线范围内)，建筑面积平方米，甲方并保证该猪场与第三方无争议，甲方原债权、债务与乙方无关??第二条、租赁期限租赁期为15年，自__年月日至__年月日止。租赁期满甲方有权收回该猪场，乙方需要继续承租该猪场的，则应于租赁期满前个月，向甲方提出续租要求，经甲方同意后重新签订租赁合同，同等条件下乙方享有优先承租权。第三条、租金数额、结算方式及缴纳期限1、租金每年为元人民币(大写)。2、租金缴纳时间：第一年租金在签订本合同时一次性交清，如乙方到时违约而不租赁甲方猪场，该租金作为违约金归甲方所有。以后每年租金在当年12月底前一次性交清。直至本合同结束为止。3、租金的缴纳以转账方式支付，甲方需开具相关的收款凭证。第四条、租赁财产1、租赁期间，所有租赁财产的维修与保养由乙方负责，一切维修保养费用均由乙方承担。2、甲方将猪场交给乙方后，自愿将猪场内原有设备免费给乙方使用，在租赁期间如乙方保管不当或不合理使用导致设备损坏，其维修由乙方自行解决。如合理使用引起的自然损耗，乙方不负责。3、甲方将猪场交给乙方后，同意乙方根据养猪需要添置新设备及修缮原有猪舍。4、租赁到期后，甲方同意乙方自行处置租赁期间乙方添置的新设备。第五条、出租方与承租方的变更1、租赁物在租赁期间发生所有权变动的，不影响租赁合同的效力。2、租赁期间甲方将租赁财产的所有权转移给第三者，应书面告知乙方。所有权转移后，租赁财产所有权取得方即为本合同的当然出租方，享有原出租方享有的权利，承担原出租方承担的义务。3、租赁期间，乙方如欲将猪场转租给第三方使用，必须事先向甲方申请，由第三方书面确认，征得甲方的书面同意，取得使用权的第三方即为本合同的当然乙方，享有原乙方的权利，承担原乙方的义务。第六条、双方义务1、甲方在__年月日前将猪场交于乙方租赁使用，交付前甲方同意将猪场现有大小猪只全部出售完毕。2、租赁期间水电费每月由乙方交予甲方，由甲方缴纳(合同生效之前的费用由甲方负责缴纳)。乙方若申请安装电话、宽带、有线电视等设备的费用，由乙方缴纳。3、甲方有义务协助乙方处理在租赁期间养殖场中可能出现的治安、环保等问题。4、甲方应尽可能协助乙方争取相关的优惠政策，所得政府优惠政策(含补贴)归乙方所有。5、租赁财产由甲方负责保险，凡因不可抗拒因素引起的租赁物损失，按保险公司受理范围赔偿，但应确定非乙方责任所致，乙方免除责任。6、乙方在租赁期间应保证原场区绿化面貌，做好租赁物整体和局部的卫生整洁工作。7、乙方向甲方承诺租赁该猪场作为乙方养猪使用，乙方保证在租赁期内未征得甲方书面同意，不擅自改变上述约定的用途使用。第七条、违约甲乙双方如有一方违反本合同，处以万元的违约金，于违约后15日内付清，并终止合同。第八条、其他1、因政府政策或环保要求对猪场实行关、停、并、转时，政府对猪只、场内设施、设备2、租赁期间，若乙方因不可抗力的自然灾害导致猪场失去养殖功能，乙方有权终止合同，甲方退还乙方未到期的租金。3、未尽事宜由双方协商解决，协商不成时，任何一方均可向人民法院起诉。本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方(签章)：乙方(签章)：签约日期：养殖场场地租赁合同范本甲方：乙方：一、合同目的：为保证甲、乙双方利益互不受损，保持良好合作关系，达到甲、乙双方互惠互利的目的，特签订本合同。二、合同条款：(一)甲方：1、甲方给乙方提供养殖场房屋地、土地、水源、电源、网络及养殖场必备的生活、生产、管理设备，所有权归属甲方。2、甲方按照乙方提出的改造要求，将场内所需改造生产设备一次性改造完毕并保证质量(见附件明细2)。3、甲方承担因自然灾害造成的养殖场房屋及各种设备的损失。4、甲方承担养殖场房屋及各种设备随着时间推移自然老化引起的损失。5、甲方承担养殖场对外的所有缴税资金及排污物引起的村民纠纷。6、甲方负责无偿解决因养殖场房屋、土地使用权问题造成的一切纠纷、矛盾等事件，此事件给乙方造成损失由甲方负责全部赔偿。7、甲方以本人的名誉无偿给乙方争取购买种兔、饲料、药品及其他设备时应享有的国家、省级、市级、县级、乡镇、村委及其他部门给予养殖户的政策补贴资金，补贴资金的享有权归属乙方。8、甲方不得在租赁合同未到期限将养殖场租赁给其他人员，乙方拥有养殖场最先租赁权。9、甲方负责对场地房屋按要求改装水、电、门、窗等，达到乙方要求。10、乙方对养殖场地的所有改造所发生费用由甲方以享有的国家、省级、市级、县级、乡镇、村委及其他部门给予养殖户的政策补贴资金方式支付，不足部分由甲方支付所有发生费用。(二)乙方：1、乙方承担养殖场内所有财物的安全保障，一旦财物丢失由乙方负责赔偿。2、乙方承担养殖生产过程中各种设备的维修保养费用。3、乙方承担购买生产过程中所需其他设备物品的费用，所有权归属乙方。4、乙方承担种兔、饲料、药品、水、电、网络、人员及生活等费用，所有权归属乙方。5、乙方不得将养殖场租赁给其他任何人员，一旦发现乙方转手租赁事件，甲方有权收回养殖场终止合同。6、乙方按照租赁合同中约定的付款日期付给甲方租金，一旦乙方不按时支付租金，甲方有权收回养殖场终止合同。7、乙方在进场后所增加的所有物品(含名誉等)，所有权归属乙方。三、补充条款：1、甲、乙双方按照合同条款履行职责，如一方在合同履行未结束时停止租赁，须赔偿给另一方违约金为：对守约方造成的直接经济损失+剩余租赁期租金总额的50%，如双方租赁到期后不再租赁，须提前半年通知对方准备。2、甲、乙双方不得在合同条款履行期间增加其他附加条件。四、其他条款其他未尽事宜由甲、乙双方友好沟通、协定。五、租金付款约定：1、养殖场笼位租金按照元/个/年进行计算，养殖场共计笼位个，每年养殖场租金为：元/个/年×个=元/年，场地土地租金亩×元/亩/年，即为每年乙方须支付给甲方人民币合计：元大写：()。2、租赁时间不满1年的按月进行计算，即元÷12个月=元/月。3、本租金为乙方应该付给甲方的所有金额，没有其他任何附加费用。4、乙方于每年月日将本年度租金以现金的形式一次性支付给甲方。5、甲方保证不在其他时间以任何理由向乙方索要租金。6、双方友好协商第一年的养殖场笼位和土地租金合计为元(大写：)，以后每年养殖场笼位和土地租金合计为元(大写：)。六、合同有效日期：本合同有效日期为年。从年月日开始至年月日终止，本合同一式两份，甲、乙双方各执一份且具有同等效力，签字生效。七、签订合同双方：甲方法人代表：乙方代表：签订日期：签订日期：八、证明人签字盖章：公证日期：以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

确保各项工作任务落实落地。根据查询中华人民共和国人民政府官网显示，党史学习教育动员大会召开后，各省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。所以要对党史学习情况展开调查是因为要确保各项工作任务落实落地。

你好，你是想问50钢纤维混凝土宜选用哪种钢纤维吗？50钢纤维混凝土宜选用的钢纤维有：1、钢纤维束：钢纤维束是由多股钢丝捆绑在一起形成的纤维束。这种纤维提供了较高的强度和韧性，能够有效抵抗开裂和增强混凝土的承载能力。2、钢纤维短切丝：钢纤维短切丝是将钢丝切割成短小长度的纤维，这些短切丝可以增加混凝土的拉伸强度和耐久性，提高抗裂性能。3、钢纤维钉：钢纤维钉是类似于铁钉形状的钢纤维。它们在混凝土中的装配和排列方式有利于提高混凝土的抗拉强度和抗冲击性能。

法律分析：个体户收入5000以上要交税。个体工商户按月纳税的,每月销售额5000元-20000元,按次纳税的每次(日)销售额300元-500元,未达到起征点的,免征增值税,若销售不动产,起征点为10万。个人所得税起征点为36000元。营业税和增值税在达到每月30000元以上的营业额后就要交税，而财产行为税是无论营业额多少都需要交纳税收的，其中包括房产税，土地使用税等。法律依据：《中华人民共和国个人所得税法》第二条 下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得；（二）劳务报酬所得；（三）稿酬所得；（四）特许权使用费所得；（五）经营所得；（六）利息、股息、红利所得；（七）财产租赁所得；（八）财产转让所得；（九）偶然所得。居民个人取得前款第一项至第四项所得（以下称综合所得），按纳税年度合并计算个人所得税；非居民个人取得前款第一项至第四项所得，按月或者按次分项计算个人所得税。纳税人取得前款第五项至第九项所得，依照本法规定分别计算个人所得税。第三条 个人所得税的税率：（一）综合所得，适用百分之三至百分之四十五的超额累进税率（税率表附后）；（二）经营所得，适用百分之五至百分之三十五的超额累进税率（税率表附后）；（三）利息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得和偶然所得，适用比例税率，税率为百分之二十。

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　　读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我整理的《影响力》优秀读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　《影响力》优秀读后感范文1 　　每次读心理学着作，都会引起自己很多的共鸣。一些习以为常的事情不被关注，而它恰恰是很重要的。读《影响力》，学会了很多处理事情的方法，也感悟了许多道理。 　　书中曾讲到这样一段话：从某种意义上说，当一种机会变得越来越难得时，我们也就失去了一部分自由。而失去已经获得的自由是让我们深恶痛绝的事。人们都有一种维护既得利益的强烈愿望，基于这种愿望，可以提出“心理抗拒”理论：当人们的自由选择受到限制或威胁时，维护这种自由的愿望就会使我们更想拥有这种自由（以及与之相关的商品和服务）。因此，当越来越严重的短缺或其他因素使我们不能像以前一样自由地获得自己想要的东西时，我们就会通过更卓绝的努力对这种妨碍做出反抗。 　　在教育教学中如果能够了解“心理抗拒”理论，就会尽可能为学生创造更多的发展机会，搭建更多的发展平台，不让发展成为紧缺的资源，大家就能够充分施展自己的才华而非急功近利。所以为孩子搭建平台设立机制是很关键的，虽然孩子的发展不均衡，每个人的长处也不一样，但当机会多到可以充分选择的时候，每个孩子都会找到成功的点。每一个孩子都是待开发的宝藏，关键就看我们是不是掘宝人。 　　当我们遇到很紧急的情况时，越急躁做出的决定就越容易偏激，往往会说出一些不负责任的话，做出让人难以置信的事。而我们若采用“心理抗拒”原理，在最紧急的情况下能静下心来对前因后果做一个梳理，相信此时的发言和表态就会慎重得多。管理大师德鲁克以及斯隆都说过，在面临人事决策时，即使时间再紧张，立刻决策的要求再紧迫，也同样要冷静24个小时，往往24小时以后，气象就大不一样了。 　　在承诺和一致一章中说道：一旦我们做出了某个决定，或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。我们会采取某种行为以证明我们之前所做的决策。如果让孩子将自己承诺要做的事情写下来，那么他做到的可能性比他不写下来要大很多。在教育管理中，学生的一句承诺可能就是对自己的一种约束，当然承诺若是在学生自愿的情况下提出那约束力就更强。 　　在公开场合的承诺不仅会对承诺人一种无形的监督，还会影响到参加的每一个人。教育中我们要善于使用承诺和一致的原理，创设庄严的氛围，引导学生对自己的行为承诺并记录下来，或许会取得良好的教育效果。当然，写给自己一封信是对自己的承诺，告诉他人自己要做什么，也是一种承诺，把承诺变成一种激励，就会成为我们前行的力量。 　　静心品读，相信还有新的收获。 　　《影响力》优秀读后感范文2 　　读完《影响力》启发很大，作者通过对大量实验和社会现象的分析研究，揭示出了许多我们经常经历到却意识不到的隐性规律。很多时候，我们在做判断时往往有“驱简”性倾向，追求效率而放弃耗时、复杂、整体把握的决策过程，只关注最具代表性的一条信息就做决定。作者认为，人们会频繁地利用互惠原理、承诺和一致原理、社会认同原理、喜好原理、权威和稀缺原理等快捷做决定，以提高判断效率。但是，也有些原理被利用而误导我们，让我们做出错误的决定。所以我们在工作和生活中需要合理利用这些原理好的一面促进正面影响力，同时拒绝不好的一面防范负面影响。 　　互惠原理表明，别人给了我们好处，我们就会有亏欠感而觉得应当尽量回报。在工作中，要获得员工或业务合作方的支持，付出真诚的帮助和关怀就会有意想不到的回报。同时，我们又要警惕该原理被不良动机所利用，亏欠感会让人背上沉重的心理负担，在己所不力时就会拿集体或公司的利益进行交换，所以我们必须严厉拒绝恶意的“恩惠”，防止不知不觉中落入圈套。 　　承诺和一致原理源自人人都有言行一致的愿望。一旦我们做出了选择，就会自觉以行动证明自己的决定是正确的，而自动履行承诺。这种下意识的一致性倾向在工作和生活中也同样发挥了较好的正面作用，能够很好地增强我们的责任感。在履行生产任务、安全职责、廉洁纪律等方面，采取承诺书的形式就较好地提高了执行力。 　　社会认同原理指出，在判断何为正确时，我们习惯于根据别人的意见行事。我们看到别人正在做就觉得这种行为是正确的，有着明显的从众心理。在生活和工作中，正面榜样的力量就能起到非常好的示范效果。尤其在面临困难的境况，在大家都无动于衷或犹豫不决的时候，必须要有带头人站出来带领大家打破局面，有所作为。 　　人们思维的惰性还表现在对权威意见的无条件顺从，不探究事物的内涵，只凭头衔、衣着、权力等权威的外部符合就无条件恭顺。因此，我们要提高对“权威”的警惕性，对伪造的权威符号要有清醒的认识，不让自己轻易受到影响。另外，人们倾向认为，机会越少，价值似乎就越高，认同“物以稀为贵”。现实生活和工作中，我们必须清楚，稀缺的东西并不会因为难以得到就变得更有价值，而应该实事求是地根据自己真正的需求进行理智的选择。 　　《影响力》一书让我看到了我们意识不到却发挥着巨大作用的隐性规律，有时看似我们主动的作出抉择，其实早已身不由己。对于这些规律我们必须要有清醒的认识，积极发挥他们的正面作用，并警惕被其负面影响所误导。 　　《影响力》优秀读后感范文3 　　朋友推荐《影响力》这本书不错，非常畅销，于是迫不及待地网购了一本，本书的作者罗伯特·西奥迪尼博士是亚利桑那州立大学心理学系的著名教授。在阅读过程中发现此书不像看小说那样轻松惬意，对于这种学术性的书籍，在阅读之前就告诉自己，不能像看小说那样囫囵吞枣，要认真的去对待，对于一些重要的语句在阅读过程中还要好笔记。书上每提出一个观点都会赋予大量的事例来讲解说明，让看似比较专业术语能够通俗易懂而不枯燥乏味。每个观点都指向了人们非理性的弱点，而且这种非理性通常是被我们给忽视的。对于这此书的认知，我简单的归纳总结为以下： 　　互惠原理，就是以相同的方式来回报他人为我们做的一切。接受和偿还往往联系在一起。一旦接受，往往产生负债感。商业中的免费试用就是互惠原理最简单的运用。互惠原理的威力在于，即使是一个陌生人或者是一个不讨人喜欢的人，如果先施于我们一点小小的恩惠然后再提出自己的要求，也会大大的提高我们答应这个要求的可能性。 　　承诺与一致，一旦做出某种决定和选择一种立场，就会发自内心或来自外部的压力迫使我们与此保持一致。每个人都希望用实际行动来证明自己的选择或判断是正确的。我们进行是非判断的标准之一就是看别人是怎么想的，尤其是当我们要决定什么是正确的行为的时，一般说来当我们对自己缺乏信心时，当形式显的不是很明朗时，当不确定性占了上风时，我们最有可能以别人的行为作为自己行动的参照。 　　社会认同。中国有古话：“众口铄金”，大概讲的就是这么回事。很多时候我们的判断不是依照理性思考所作出的，而是从社会大众的普遍选择出发，做一个可能不太合理，却满足了自身追求社会认同感的需求的选择。社会认同需要满足不确定性因素和相似性二个条件。 　　喜好，一般情况下人们容易答应自己认识和喜欢的人提出的要求。“光环效应”是指一个人的一个正面特征会主导人们对这个人的整体看法表明，陌生人对于喜好感来源于：外表的吸引力、相似性、称赞、接触和合作、关联权威，在权威的强大压力面前，个人的抵抗力是十分渺小的。遵从权威任务的意愿对我们来说通常都是件很实际的事情，通常我们会进入一个误区：有时候权威的话并没有什么道理，可我们还是会毫不犹豫的按照他们所说的去做。我们从小就被教育说“要听话”，在后来的成长过程中，我们确实发现服从权威在很多时候，给了我们一条行动的捷径。权威的外部特征一般表现在头衔、衣着及外部标准等方面。 　　短缺，所谓“短缺”从经济角度上来讲就是“物以稀为贵”。当某样东西即将短缺时，就会燃起。 　　《影响力》优秀读后感范文4 　　刚看到这本书的时候，只是很诧异为什么要把“蒙娜丽莎的微笑”作为《影响力》的封面，“微笑—影响力”、“影响力—微笑”它们二者之间难道有更深邃的联系，书中每个元素的运用，最后都应该跟“影响力”三个字相互契合才对？……带着满脑子的疑问，去读这本书。 　　影响是一种行为，而“影响力”则是一种去影响他人行为方式的能力。每个人在各自的生活环境中，早已形成了自己的“固定行为模式”，而过往的经验，也早已在脑中形成属于自己思维构架的“图示”，这些经验都会不自觉的去抵御外来影响，想要改变，谈何容易？也许，《影响力》的魅力恰恰在于从生活中的细微之处透析宏伟哲理，反向推之，验证哲理的例子又俯手皆是，也许你正经历着，也许刚刚经历过，每每看到《影响力》书中得出的结果，不禁恍然大悟：“哦，原来如此”，“哦，我说怎么会这样呢？”，等阅尽所有文字，最后，才信了。 　　而对于我来说，从书中受益的不仅仅是知道了“喜好、互惠、社会认同、权威、承诺和一致、短缺”这六条原则是怎样在生活中一次次的把我们捉弄。更重要的是，我需要重新审视我的工作模式，思考怎样运用这六种“武器”更好的服务于工作，既能“皆大欢喜”也能提高效率。作为市场营销人员，我们时刻在“影响”和“被影响”中轮流角色，怎样做能将“效果最大化，成本最小化”，怎样做能让权威的嘴帮我们说话，怎样做能让我们的产品获得最多的“社会认同”，怎样做能让我们在“互惠”的同时成为这个过程中最大的赢家？巧妙的开启“火鸡妈妈”身体里的磁带，能给我们带来额外的关怀；“将欲取之，必固与之”的“互惠原则”告诉我：给予以后的索取更能帮助我们顺利的拿到想要的资料，打造其他公司不具备的竞争能力，为客户的维护和资源的互换打下良好的基础。例子甚多，举不甚举，只怕是说多了，简单的事情就变得细碎而烦琐。只要稍加留心，你就会发现心理游戏的乐趣。 　　现在，我似乎明白这本书为什么要用“蒙娜丽莎的微笑”作为封面，也许它意味心理学的神秘源自于人丰富的内心；也许，它预示着当“心理学”与“经济学”相遇就变得微妙迷离却又两者相宜。而这二者的结合，恰恰成就了《影响力》，只要是看过，以后在生活中就难以避免的要给某某事情对号入座。难怪，这本书要以“社会心理学著作”示人而非“销售技巧”。“授人以鱼，不如授人以渔”，懂得了，学会了，才能在关键时刻帮助抵御那些看似光鲜却暗藏玄机的心理陷阱，不要太大的实惠，仅此一点，足矣！ 　　《影响力》优秀读后感范文5 　　在没看《影响力》这本书之前，我对影响力的"见解很简单。以为就是个人魅力。在那里，我想举一个对我影响很深的事例。 　　小时候，我有个小伙伴，长得很灵气，样样事情都很强，玩耍也不例外。我虽然跟她很要好，但这并不能减弱我对她的羡慕跟嫉妒。当时有段时间流行玩公仔纸，有点类似于赌博，我在那一段时间，费尽心思从别的伙伴那里赚了很多，当宝贝似的。 　　我找来她跟我一齐玩，但是我从头输到尾，我的心里越来越生气，脸色也越来越难看，简直到了崩溃的边缘，最终我无比沮丧地把这几天赚到的全部家当都输给她了，就在她赢完我最后一张的时候，她慷慨地把赚我的全都还给了我，还把她自己所有的都送给了我。这些公仔纸在当时那段时间对小孩来说是很重要的，而且我输了，虽然心里极度不舒服，但我并没有无理取闹，还是相当淡定的。 　　不可否认，还是一个孩子的她，是多么聪明，在我面临失去一切的时候给了我两倍，即将厌恶她的时候，成功地转化成死心塌地的感动。 　　没看《影响力》之前，对影响力的理解是很感性的，以为特定的人，特定的情境，影响特定的人。 　　《影响力》把你对影响力感性的思考转变成了理性的理论指导。它克服了教材普遍通篇大论原理性很强读起来令人乏味的缺点，以通俗易懂的例。妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理:互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。 　　互惠原理认为，我们就应尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力，我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上，但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。 　　互惠原理之所以能够成为如此有效的说服他人的工具，一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下，人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时必须会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素，与它一比也会相形见绌。 　　相互退让是利用互惠原理来使他人答应自己的请求的另一种方式。与给人一点好处然后要求他们回报的直截了当的方式相比，这种方式比较微妙，但有时候却更加致命和有效。妥协也能够是一个互惠的过程，因此人们能够先主动做出一个让步，以迫使对方也做出让步，从而到达自己的目的。这个简单的技巧能够称为拒绝退让策略。 　　如同我上面所说的事例正是影响力中互惠的结果，这是一种共赢的智慧。 　　心理学是博大精深的，同时它不是工具性的东西，见效的时间没那么快，影响力也并不是一种技巧性的东西，有很深的内涵和复杂性，需要人慢慢地揣摩领会，在运用中得到深切体会，一旦熟能生巧时你就可信手拈来运用自由，那时的感觉是很美妙的。

1 钢纤维混凝土的性能钢纤维混凝土作为一种新型建筑材料，近年来在国内外得到了迅速发展，并日趋成熟。与普通混凝土相比，钢纤维混凝土不仅能明显改善抗拉、抗剪、抗折以及抗渗能力，而且能大大增强断裂韧性和抗冲击等多项性能，所以在隧道初期支护、道路路面、桥梁结构等工程中广泛应用。钢纤维喷射混凝土是由均匀散布有钢纤维的混凝土拌和料，借助压缩空气高速喷射成型的新型复合材料，随着其在隧道和地下工程新奥法施工中的推广使用已越来越引起学术及工程界的重视，并在实际工程中取得了良好的应用效果。2 钢纤维混凝土力学性能室内试验2.1试验材料试验采用的钢纤维为厦门国桥机械有限公司生产的剪切波浪型钢纤维，型号为ZH-06-32/50，当量直径0.64mm，长径比50，抗拉强度等级为380级（抗拉强度大于380MPa）；水泥采用建福牌42.5R普通硅酸盐水泥；粗骨料为隧道现场机制碎石，粒径为6.0~16.5mm连续级配；细骨料采用本地河砂，其细度模数为2.7；速凝剂选用YQ-M型高效无碱液态速凝剂，速凝剂掺量占水泥质量的3%～5%。2.2试验配比钢纤维喷射混凝土配合比的选定，除了考虑其抗压强度的要求外，还必须考虑其劈裂抗拉抗拉和抗折性能的要求。试验时钢纤维混凝土的其它参数保持不变，着重研究其体积掺率变化（Vf=0.0%，0.6%，0.8%，1.0%）对钢纤维喷射混凝土力学性能的影响。采用先干拌后湿拌的方法拌和。2.3试件制作喷射混凝土与模筑混凝土在施工工艺、混凝土的成型以及力学性能方面有所不同，为了使室内试验能反应喷射混凝土的实际情况，试件采用现场喷大板，隧道内养护2d后脱模运至实验室标准养护，在实验养护7d后进行切割、打磨，成型试块，在标准养护室内养护至28d龄期后进行试验，本试验混凝土基本设计强度为C30。2.4试验结果与分析所有试验按照《钢纤维混凝土试验方法》（CECS13：89）进行制作与养护，试件选用10mm×10mm×10mm立方体及150×150×600的小梁试件，分别进行抗压强度及抗折强度试验。当掺入钢纤维后，由于纤维与基本粘结作用，当复合体中的混凝土材料达到极限抗拉强度后，钢纤维与水泥胶浆硬化体的界面黏结合阻力裂缝的进一步扩展，因钢纤维的抗拉强度很高，将拉应力传至未开裂的混凝土硬化体上，直至邻近硬化体的应力达到极限抗拉强度时又产生新的微裂缝，如此进行下去，产生多缝断裂，同时将过高的拉应力集中向远处转移，使结构内的拉应力逐渐趋于均匀分布，并最终主要由钢纤维承担，因此钢纤维混凝土的抗压和抗折强度大大提高。另外，从钢纤维喷射混凝土抗压试验破坏形式可以看出，其无碎块、无崩裂，基本上保持原来的外形，仅出现了裂缝和小量的表面剥落，进一步说明由于钢纤维的掺入，使得混凝土由脆性破坏变为延性破坏。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

自我意识发展的三阶段依次序是生理自我、社会自我、心理自我。1、生理自我是人对自己生理素质的意识；2、心理自我是人对自己智力、非智力因素及其相互关系的意识；3、社会自我是个人对自己在社会人际关系中所扮演角色、所占地位和所起作用的意识。自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境，特别是人与人之间关系的制约和影响，所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。

政治：一个乱世，一个开放的时代，也是一个弃旧图新的时代。新旧交替，人民和时代都在不断地选择中，并为未来的大繁荣打下了坚实的基础。具体地说，与其他历史阶段相比，三国两晋南北朝的政治呈现以下几个突出特点：1、少数民族入主中原，民族矛盾空前尖锐，民族融合也空前发展。隋代大一统和唐代开明的民族政策和开放之风是其后果及影响。2、秦汉制度多数瓦解，世兵制、租调制、屯田制、府兵制、均田制、胡汉分治制等登上历史舞台，各个政权在新旧制度、治国思想、方法上进行了尝试和选择，以加强国力，进而统一全国。3、门阀士族制度由鼎盛而至衰弱。其间东晋王朝还出现门阀政治，皇权微弱，门阀共治。4、江南社会经济得到开发，中国经济和文化重心逐渐开始向东南转移社会：1、社会大分裂　　魏晋南北朝时期，大分裂成为社会发展的主流。除西晋短期统一以外，魏晋南北朝多数时间处在分裂割据状态，或三国鼎立，或南北对峙。南北对峙下的南方和北方，又时常呈现不同的分裂割据局面。2、佛教大盛行　　佛教起源于印度，西汉末年传入中国，东汉时在国内逐渐传播，魏晋南北朝时期盛行。魏晋南北朝时期，社会动荡，战乱连绵，南北方政权更替频繁，穷苦百姓在苦难中挣扎，渴望找到一条精神解脱的道路，佛教宣传的轮回转世和因果报应等思想，把人们的眼光从痛苦的现实转移到无法验证的来世幸福上，让痛苦的百姓在渺茫的“来世”消除死亡的威协和流亡的苦痛，从中得到虚幻的慰藉。　　

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　　导语：为什么有些人极具说服力，而我们总是容易上当受骗。隐藏在冲动地顺从他人行为背后的6大心理秘笈，正是这一切的根源。读一下影响力读后感1000字（通用8篇）这本书吧，你或许会明白更多。 　　影响力读后感1000字 篇1 　　《影响力》一书的作者是罗伯特·西奥迪尼博士，他是亚利桑那州立大学心理学系的著名教授，在实验社会心理学方面有着多年的研究和实践。他对影响力的研究，侧重心理和思维方式的剖析，对一些思维局限、观察社会的角度进行了研究，对人们经常做出的违背内心真实想法的行为进行了解释，再加之他的语言逻辑严谨，思辨性强，切中肯綮，为我们呈现了一部令人醍醐灌顶的扛鼎之作! 　　全书共讲了六个影响人类行为的武器:“互惠”、“承诺和一致”、“社会认同”、“喜好”、“权威”和“稀缺”。这几种武器都指向了我们很容易受影响且不易察觉的弱点，而且通常是我们犯下愚蠢错误的罪魁祸首。就拿社会认同来说吧，古语言:“三人成虎”、“众口砾金”，很多时候我们的判断不是依照理性思考所做出的，而是从社会大众的普遍选择出发，人云亦云。这种随波逐流的心理使我们失去了自身应有的自我认知和判断力，往往做出一个可能不太合理，却满足了自身追求社会认同感的需求的选择。再者，承诺和一致原理也让人深思：一旦我们做出了某个决定，或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。例如赛马场上的赌客，一旦下了注，对自己挑中的赛马就信心大增起来;一投完选票，选民们往往就会更相信他们的候选人一定能够当选。和社会认同原理一样，我们经常会由此做一些违背自己意愿的事情。一旦我们在内心不坚定的情况下选择了某种东西，就会形成一套自我支持的系统，于是执着地要自己相信，我的选择是对的，哪怕我自己也不确定。看完这一章节之后，不知道是一种收获还是一种干扰，回想自己过去和现在的一些选择，是否也有因为自己不理性的想法和有限的阅历知识而下过笃定要赢的“注”呢? 　　在书中，作者正是从这些不易察觉的非理性选择入手，抽丝剥茧，一步步带我们认识到影响力的奇妙之处，让我们慢慢看到何以被他人轻易影响说出“是”这个字的。其实，受人影响本身并没有什么不对，关键在于别人是否通过这一影响向你推销了你不想接受的东西，若是这样，你就得想法避免这一影响。但作者似乎并没有告诉我们可具操作性的方法去应对。就如同中国古典哲学思维所讲:以无招胜有招、大道至简。作者要表达的真正的影响力恰恰在于是“授人以渔”，而非“授人以鱼”。当我们认知和洞察出了这种影响的存在，我们就完全可以利用这种影响力，靠着日积月累的个人素质和对社会的细微洞察能力，显现出恰当的判断，作出自己独立的决定，做到运筹帷幄，决胜千里。 　　其实，互惠、喜好等影响因素都是一把双刃剑，怎么利用是关键，被好心的人用了是福祉，被心存不善的人利用了则会让很多人成为冤大头。如互惠原则，也就是我们所说的“将欲取之，必固与之”，但是若为了不亏欠、避免受骗而一味拒绝他人的恩惠和妥协，那我们会活的很累，也可能会伤害到真正给予我们帮助的人。所以我们不能回避这些影响力，我们完全可以站在无损害他人利益而塑造自身影响力的角度去提升这方面的能力，甚至达到双赢。正如孔子所言：“不逆诈，不亿不信，抑亦先觉者，是贤乎!”要做到先知先觉很难，但是学会思考自己，理解他人，见微知著确是应该做到的。 　　联系自身，作为服务型窗口部门——综合办公室的一员，更应该提高对影响力的认识。因为在日常生活中，很多影响我们判断的小事，我们忽略了，受骗了，影响并不大，只要有阿Q精神放平心态就是了，但是随着利益群体的扩大，不再是个人之间，而是涉及集体之间，单位之间，甚至国家之间的利益时，影响决策人的判断的这几种武器就有了很大的杀伤力，绝不可小觑。为此，我们要学会思考，见微知著，提高影响力，既要脚踏踏实实地向前进，也要抬头仰望星空的真正位置! 　　影响力读后感1000字 篇2 　　今天把影响力这本书看完了，感觉收获很多啊。 　　这本书从实例开始讲起，分析了我们成长过程中养成的一些条件放射。同时用实例分析了，人们利用这些原理提高说服别人几率的案例。 　　这六种原理是人们在从小成长中养成的一种条件放射。基于这几种原理，在成长中为我们提供了可以快速解决问题的捷径。在现代信息爆炸的社会里，我们需要面对海量的信息，然后做出快速的判断。因此这几种原理就显得更为重要。 　　在这本书中重点提到了，一些人们是如何利用这些原理来提高自己的说服力的。在社会中，我们需要相互交流，相互沟通，他为我们给出了几种办法的总结。这本书六种原理，最开始有案例入手，分析出所用到的典型的原理。之后分析这种原理出现的原因，再用实验的方式总结出影响它的因素。以及在实际生活中具体的应用，还有与之相关的一些变化。最后提出面对这些情况时我们的应对方法。 　　互惠----礼尚往来，这个影响社会进步的条件放射。应为互助，才有人类的发展。这个人类活动最根本的原则。 　　互惠策略： 　　付出—使对方产生负债感---提出自己的要求---达到自己的要求。 　　决绝-退让策略： 　　提出一个较高的要求----做出合理的让步—是对方产生负债感---提高第二个要求成功的几率 　　承诺与一致原则：一旦原则某种立场，就会产生与其一致的压迫感。 　　提高一致性的方式：书面的，公开，的声明，然后是由自己主动做出的决定。 　　社会认同：是影响人们最重要的一个原理。当大家都以相同的方式思考的时候，就没有人会想得太认真。 　　多元无知效应。相似性—维特效应。 　　喜好：优秀的外表，相似性。称赞，接触和合作。关联这些都会增加喜欢一个人的几率。这也是成功的一部分。 　　权威：头衔，衣着，外在标志，这些都会成为认证权威的一部分。 　　短缺：常用的商业模式。他提到了一个原因：心理抗拒。好奇心算是心理抗拒的一部分。人们总是对不容易获得的东西抱更大的占有欲。 　　这几种原理渗透在社会生活中的方方面面。在面对一些问题中，几种原理都会有所表现的。说到这里想起了：如果想破坏友情就向他借钱。其实钱没有错，朋友也没有错。人们的互惠心理已经渗入骨髓。如果不还钱，就破坏了互惠原理，破坏了承诺，这两个方面又进而影响到喜好，面对三大原理的影响，除了最基本的血缘关系，其他都经不起不还钱的考验哇。 　　根据这本书，我想起了以前看的一本书专门介绍如何选择西装的书，里面提到了一些社会心理学的东西。在社会交往中，首先是合乎身份，合乎场合的着装，是非常重要的。之后诚信是首先得，之后再正式交流中，其他几种原理开始发挥作用。互惠，承诺，如果能合理的巧妙的使用这些原理。将会大大的提高我们说服力。 　　影响力读后感1000字 篇3 　　近来有些时间，读了些书，但马上又要忙了，这可能是我近期最后一篇读后感了：《影响力》，据说风靡全球二十载，《财富》杂志订立推荐的75本商业必读书之一。 　　我看了，一本通俗心理学读物而已。很多规则我早知道，但书中还是有丰富的例子，读起来很轻松，颇有趣味。所谓“影响力”，就是一系列影响人决策的潜在规则，而人们可能意识不到，会潜在地受这些规则的影响。书中列了六条： 　　1、互惠原则。人都希望互惠，这很简单。所以商家会施以小恩小惠，赠礼品之类，顾客就会买东西。 　　2、承诺和一致原则。人们做出了承诺(甚至用笔写下来)，就会增加对自己的约束力，从而行为上也保持一致。例如，某人给人的印象很慷慨，他就会捐更多的款。 　　在网络中，人们一旦以博文的形式做了论断，而之后的走势和博文不符，博主一般有三种策略：(1)认错道歉。这种情况并不多，尤其是知名博主。(2)坚持错误，最后封评论。(3)坚持错误，大幅减少发文数量，甚至从此不见踪影。一般的博主会采用后两种策略，越是有名的博客或帖子主人，就越是如此。因为他们的承诺(判断)和走势“不一致”，让一般人道歉太难了，而且如果反复道歉，就成了墙头草，也显得自己不行。所以如果不能保持“一致”，就封言论或玩消失。 　　比如，天涯有位叫“龙汉”的网友，和人打赌判断趋势，错误后就彻底消失了;侯宁等一贯看空的博主，错了之后就是不认错，还封评论。侯宁还午夜起来删除自己以前发的帖子。这样的人太多了，举不胜举。 　　当然，这个原则的好处是可以节省大量时间。因此无论是炒股还是买入实物金银，最好定下一个简单的原则，就按此原则行事。不仅可以节约大量决策时间，而且可以避免反复行为，被别人所乘。如果当初的大决策是错误的，则必须改变，否则只能南辕北辙，越错越大。但何时改变，如何避免给人以反复无常的印象，就是一个尺度问题了。 　　3、社会认同原则。人们在做决策时，会观察在场的其他人的情况。 　　比如我们出去吃饭，往往喜欢人多的餐馆。因为这样的餐馆往往物美价廉，证明是不错的，我们也因此受益。但我们买卖股票也往往随大溜，赔钱的概率就大增了。 　　4、喜好原则。人们都喜欢和自己相似的人。所以销售人员会装作和顾客有很多相似之处，他们会从各种角度观察顾客的喜好。 　　5、权威原则。人们潜意识里会服从权威，而且其程度远超乎人们的想象。所以一些广告以权威来做，或装作权威来做。比如我记得哈药的广告往往是一个穿白大褂的医生，就是在利用此原则影响受众。 　　6、稀缺原则。越少见，则价值越高。所以商家会让顾客觉得商品或服务的“机会难得”，引人上钩。 　　作者还认为，在信息爆炸的社会中，人们面对海量信息无所适从，往往没有时间深思熟虑，因此更喜欢走捷径，会更多地采取以上原则。但精明的商家或骗子会利用这些原则，从顾客口袋里诈钱。所以我们必须了解这些捷径和商家的策略，做好防范措施。 　　总之，这本书的原则很多我早就知道(我相信读者也早就知道)，但书中举了很多例子，读起来还是颇为享受的。 　　影响力读后感1000字 篇4 　　读完《影响力》启发很大，作者通过对大量实验和社会现象的分析研究，揭示出了许多我们经常经历到却意识不到的隐性规律。很多时候，我们在做判断时往往有“驱简”性倾向，追求效率而放弃耗时、复杂、整体把握的决策过程，只关注最具代表性的一条信息就做决定。作者认为，人们会频繁地利用互惠原理、承诺和一致原理、社会认同原理、喜好原理、权威和稀缺原理等快捷做决定，以提高判断效率。但是，也有些原理被利用而误导我们，让我们做出错误的决定。所以我们在工作和生活中需要合理利用这些原理好的一面促进正面影响力，同时拒绝不好的一面防范负面影响。 　　互惠原理表明，别人给了我们好处，我们就会有亏欠感而觉得应当尽量回报。在工作中，要获得员工或业务合作方的支持，付出真诚的帮助和关怀就会有意想不到的回报。同时，我们又要警惕该原理被不良动机所利用，亏欠感会让人背上沉重的心理负担，在己所不力时就会拿集体或公司的利益进行交换，所以我们必须严厉拒绝恶意的“恩惠”，防止不知不觉中落入圈套。 　　承诺和一致原理源自人人都有言行一致的愿望。一旦我们做出了选择，就会自觉以行动证明自己的决定是正确的，而自动履行承诺。这种下意识的一致性倾向在工作和生活中也同样发挥了较好的正面作用，能够很好地增强我们的责任感。在履行生产任务、安全职责、廉洁纪律等方面，采取承诺书的形式就较好地提高了执行力。 　　社会认同原理指出，在判断何为正确时，我们习惯于根据别人的意见行事。我们看到别人正在做就觉得这种行为是正确的，有着明显的从众心理。在生活和工作中，正面榜样的力量就能起到非常好的示范效果。尤其在面临困难的境况，在大家都无动于衷或犹豫不决的时候，必须要有带头人站出来带领大家打破局面，有所作为。 　　人们思维的惰性还表现在对权威意见的无条件顺从，不探究事物的内涵，只凭头衔、衣着、权力等权威的外部符合就无条件恭顺。因此，我们要提高对“权威”的警惕性，对伪造的权威符号要有清醒的认识，不让自己轻易受到影响。另外，人们倾向认为，机会越少，价值似乎就越高，认同“物以稀为贵”。现实生活和工作中，我们必须清楚，稀缺的东西并不会因为难以得到就变得更有价值，而应该实事求是地根据自己真正的需求进行理智的选择。 　　《影响力》一书让我看到了我们意识不到却发挥着巨大作用的隐性规律，有时看似我们主动的作出抉择，其实早已身不由己。对于这些规律我们必须要有清醒的认识，积极发挥他们的正面作用，并警惕被其负面影响所误导。 　　影响力读后感1000字 篇5 　　刚看到这本书的时候，只是很诧异为什么要把“蒙娜丽莎的微笑”作为《影响力》的封面，“微笑—影响力”、“影响力—微笑”它们二者之间难道有更深邃的联系，书中每个元素的运用，最后都应该跟“影响力”三个字相互契合才对？……带着满脑子的疑问，去读这本书。 　　影响是一种行为，而“影响力”则是一种去影响他人行为方式的能力。每个人在各自的生活环境中，早已形成了自己的“固定行为模式”，而过往的经验，也早已在脑中形成属于自己思维构架的“图示”，这些经验都会不自觉的去抵御外来影响，想要改变，谈何容易？也许，《影响力》的魅力恰恰在于从生活中的细微之处透析宏伟哲理，反向推之，验证哲理的例子又俯手皆是，也许你正经历着，也许刚刚经历过，每每看到《影响力》书中得出的结果，不禁恍然大悟：“哦，原来如此”，“哦，我说怎么会这样呢？”，等阅尽所有文字，最后，才信了。 　　而对于我来说，从书中受益的不仅仅是知道了“喜好、互惠、社会认同、权威、承诺和一致、短缺”这六条原则是怎样在生活中一次次的把我们捉弄。更重要的是，我需要重新审视我的工作模式，思考怎样运用这六种“武器”更好的服务于工作，既能“皆大欢喜”也能提高效率。作为市场营销人员，我们时刻在“影响”和“被影响”中轮流角色，怎样做能将“效果最大化，成本最小化”，怎样做能让权威的嘴帮我们说话，怎样做能让我们的产品获得最多的“社会认同”，怎样做能让我们在“互惠”的同时成为这个过程中最大的赢家？巧妙的开启“火鸡妈妈”身体里的磁带，能给我们带来额外的关怀；“将欲取之，必固与之”的“互惠原则”告诉我：给予以后的索取更能帮助我们顺利的拿到想要的资料，打造其他公司不具备的竞争能力，为客户的维护和资源的互换打下良好的基础。例子甚多，举不甚举，只怕是说多了，简单的事情就变得细碎而烦琐。只要稍加留心，你就会发现心理游戏的乐趣。 　　现在，我似乎明白这本书为什么要用“蒙娜丽莎的微笑”作为封面，也许它意味心理学的神秘源自于人丰富的内心；也许，它预示着当“心理学”与“经济学”相遇就变得微妙迷离却又两者相宜。而这二者的结合，恰恰成就了《影响力》，只要是看过，以后在生活中就难以避免的要给某某事情对号入座。难怪，这本书要以“社会心理学著作”示人而非“销售技巧”。“授人以鱼，不如授人以渔”，懂得了，学会了，才能在关键时刻帮助抵御那些看似光鲜却暗藏玄机的心理陷阱，不要太大的实惠，仅此一点，足矣！ 　　影响力读后感1000字 篇6 　　每次读心理学着作，都会引起自己很多的共鸣。一些习以为常的"事情不被关注，而它恰恰是很重要的。读《影响力》，学会了很多处理事情的方法，也感悟了许多道理。 　　书中曾讲到这样一段话：从某种意义上说，当一种机会变得越来越难得时，我们也就失去了一部分自由。而失去已经获得的自由是让我们深恶痛绝的事。人们都有一种维护既得利益的强烈愿望，基于这种愿望，可以提出“心理抗拒”理论：当人们的自由选择受到限制或威胁时，维护这种自由的愿望就会使我们更想拥有这种自由（以及与之相关的商品和服务）。因此，当越来越严重的短缺或其他因素使我们不能像以前一样自由地获得自己想要的东西时，我们就会通过更卓绝的努力对这种妨碍做出反抗。 　　在教育教学中如果能够了解“心理抗拒”理论，就会尽可能为学生创造更多的发展机会，搭建更多的发展平台，不让发展成为紧缺的资源，大家就能够充分施展自己的才华而非急功近利。所以为孩子搭建平台设立机制是很关键的，虽然孩子的发展不均衡，每个人的长处也不一样，但当机会多到可以充分选择的时候，每个孩子都会找到成功的点。每一个孩子都是待开发的宝藏，关键就看我们是不是掘宝人。 　　当我们遇到很紧急的情况时，越急躁做出的决定就越容易偏激，往往会说出一些不负责任的话，做出让人难以置信的事。而我们若采用“心理抗拒”原理，在最紧急的情况下能静下心来对前因后果做一个梳理，相信此时的发言和表态就会慎重得多。管理大师德鲁克以及斯隆都说过，在面临人事决策时，即使时间再紧张，立刻决策的要求再紧迫，也同样要冷静24个小时，往往24小时以后，气象就大不一样了。 　　在承诺和一致一章中说道：一旦我们做出了某个决定，或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。我们会采取某种行为以证明我们之前所做的决策。如果让孩子将自己承诺要做的事情写下来，那么他做到的可能性比他不写下来要大很多。在教育管理中，学生的一句承诺可能就是对自己的一种约束，当然承诺若是在学生自愿的情况下提出那约束力就更强。 　　在公开场合的承诺不仅会对承诺人一种无形的监督，还会影响到参加的每一个人。教育中我们要善于使用承诺和一致的原理，创设庄严的氛围，引导学生对自己的行为承诺并记录下来，或许会取得良好的教育效果。当然，写给自己一封信是对自己的承诺，告诉他人自己要做什么，也是一种承诺，把承诺变成一种激励，就会成为我们前行的力量。 　　静心品读，相信还有新的收获。 　　影响力读后感1000字 篇7 　　你有没有想过，当你兴致勃勃地与别人聊天时，你的弱点就已经被别人抓住了。或者你去购物，看似你占了一笔大便宜，其实那些商家都在你身上赚得盆满钵满，只不过你不但不知道，还会乐此不疲地给他们送钱罢了。我起初也没想过，直到我读了这本《影响力》，我才如梦方醒，恍然大悟，不禁感叹心理学的奥妙。 　　《影响力》的作者是罗伯特·西奥迪尼，他是美国亚利桑那州立大学心理学教授，《影响力》是他的代表作。此书对人的心理所受到的影响因素进行了全面的刨析，这些影响因素往往能左右一个人的心理，被称作“影响力武器”。作者将“影响力武器“分为六种：互惠、承诺与一致、社会认同、喜爱、权威和稀缺。掌握这些武器的人往往能是别人顺从他的意愿，掌握这些武器的商家更是不得了。他们往往能走进目标的心里，跟他们建立一种信任，然后趁其不备献上花言巧语，以实现目的。所以本书牵扯的贸易技巧，也令人耳目一新，广泛为商家使用。下面我就说说两种最典型的影响力武器。 　　互惠：所谓的互惠原理，就是别人有恩于你，你也应该尽你所能去报答别人。知恩图报是一种传统美德，相反，不知恩图报会被他人谴责。于是，我们身边最有效的影响力武器被别人利用了。比如说我去超市买可乐，售货员说我真帅，免费送我一瓶可乐。我笑纳了，他又向我推销雪碧，我对雪碧没什么兴趣，可我又不好意思拒绝，因为我白收了他一瓶可乐。他似乎是想让我看在可乐的份上买雪碧，不买有点不好意思，买就违背了本意，喝了就跑未免太不要脸了，真令人为难。很明显，我被影响力武器利用了。售货员运用互惠原理，先给了我一个小礼物，然后对我提一个大要求，我心中的亏欠感迫使我应允，导致我中了圈套，这就是互惠艳丽的奥妙。我举的例子有点牵强，但互惠原理确实很实用。(忘了说明一点，可乐是小瓶的，雪碧是大瓶的) 　　稀缺：机会越少见，价值似乎就越高。这句话没什么毛病。但稀缺原理会对我们方方面面的行为进行干扰，我们对失去某种东西的恐惧似乎比得到它的渴望更高，更能激发我们的动力。每当有东西获取的方法比以前更难，我们就越想得到它。就像平时上课时，平板就深深地吸引着我。可一到放假，可以大快朵颐时，平板也有些索然无味了。这是一种自身产生的影响力武器，我们需要记住，稀缺的东西并不是因为难以弄到手就变得更好、更有价值了。 　　人的心理是一种非常奇怪的东西，掌握点心理学技能，不但能使你更好地认识自己，更有助于你和别人的交往以及不被奸商盘算。总之，能使你受益无穷。 　　影响力读后感1000字 篇8 　　在没看《影响力》这本书之前，我对影响力的见解很简单。以为就是个人魅力。在那里，我想举一个对我影响很深的事例。 　　小时候，我有个小伙伴，长得很灵气，样样事情都很强，玩耍也不例外。我虽然跟她很要好，但这并不能减弱我对她的羡慕跟嫉妒。当时有段时间流行玩公仔纸，有点类似于赌博，我在那一段时间，费尽心思从别的伙伴那里赚了很多，当宝贝似的。 　　我找来她跟我一齐玩，但是我从头输到尾，我的心里越来越生气，脸色也越来越难看，简直到了崩溃的边缘，最终我无比沮丧地把这几天赚到的全部家当都输给她了，就在她赢完我最后一张的时候，她慷慨地把赚我的全都还给了我，还把她自己所有的都送给了我。这些公仔纸在当时那段时间对小孩来说是很重要的，而且我输了，虽然心里极度不舒服，但我并没有无理取闹，还是相当淡定的。 　　不可否认，还是一个孩子的她，是多么聪明，在我面临失去一切的时候给了我两倍，即将厌恶她的时候，成功地转化成死心塌地的感动。 　　没看《影响力》之前，对影响力的理解是很感性的，以为特定的人，特定的情境，影响特定的人。 　　《影响力》把你对影响力感性的思考转变成了理性的理论指导。它克服了教材普遍通篇大论原理性很强读起来令人乏味的缺点，以通俗易懂的例。、妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理:互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。 　　互惠原理认为，我们就应尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力，我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上，但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。 　　互惠原理之所以能够成为如此有效的说服他人的工具，一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下，人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时必须会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素，与它一比也会相形见绌。 　　相互退让是利用互惠原理来使他人答应自己的请求的另一种方式。与给人一点好处然后要求他们回报的直截了当的方式相比，这种方式比较微妙，但有时候却更加致命和有效。妥协也能够是一个互惠的过程，因此人们能够先主动做出一个让步，以迫使对方也做出让步，从而到达自己的目的。这个简单的技巧能够称为拒绝退让策略。 　　如同我上面所说的事例正是影响力中互惠的结果，这是一种共赢的智慧。 　　心理学是博大精深的，同时它不是工具性的东西，见效的时间没那么快，影响力也并不是一种技巧性的东西，有很深的内涵和复杂性，需要人慢慢地揣摩领会，在运用中得到深切体会，一旦熟能生巧时你就可信手拈来运用自由，那时的感觉是很美妙的。

个体户税收优惠政策具体如下：1、2021年1月1日至2022年12月31日，对个体工商户经营所得年应纳税所得额不超过100万元的部分，在现行优惠政策基础上，减半征收个人所得税。2、享受条件：（1）不区分征收方式，均可享受；（2）在预缴税款时即可享受；（3）按照以下方法计算减免税额：减免税额=（个体工商户经营所得应纳税所得额不超过100万元部分的应纳税额-其他政策减免税额*个体工商户经营所得应纳税所得额不超过100万元部分/经营所得应纳税所得额）*（1减去50%）。4、 减免税额填入对应经营所得纳税申报表“减免税额”栏次，并附报《个人所得税减免税事项报告表》。法律依据：个体工商户个人所得税计税办法第五条 个体工商户应纳税所得额的计算，以权责发生制为原则，属于当期的收入和费用，不论款项是否收付，均作为当期的收入和费用；不属于当期的收入和费用，即使款项已经在当期收付，均不作为当期收入和费用。本办法和财政部、国家税务总局另有规定的除外。

你好！谢谢。可以帮助到你吗？

作为大队委干部怎么学党史：党中央在党史学习教育动员大会上指出,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

原本以职能线划分的组织架构被打破，取而代之的是以门户和微博两大业务部门为重心的组织架构，从而更好的聚焦核心业务的发展；新浪COO杜红在原有新浪营销责任基础之上，被赋予门户业务的技术和运营职责，传达了销售职能在新浪门户业务当中的权重上升；与此同时，作为新浪移动端核心产品，新浪移动互联网产品方向，在微博的带动下逐渐清晰。新浪此番调整并非硬性整合，相反称得上是顺理成章的变动，顺应了新浪业务未来发展方向，使优质资源更好的向核心业务部门集中，并赋予核心部门更大的自由度和主动权。门户地位下降，微博地位上升新浪微博在成立仅3年多时间里，用户和品牌影响力发展迅猛，微博产品准确及时的抓住2.0时代的脉搏，将新浪挽救于没落的门户火海当中，新浪也因此再次成为资本市场的宠儿，市场估值的变化则生动的传达了投资者对新浪微博产品的预期。目前新浪微博的注册用户数已突破4亿，社交媒体和移动互联网入口级产品潜在的商业化价值巨大，主导优质资源流向微博产品非常必要。然而，过去新浪以职能划分的组织架构，阻碍了微博业务的发展效率，按照终端划分业务部门则无法适应移动时代的竞争。曹国伟在新浪第三季度电话会议上明确表示了，门户业务和微博业务已经产生了相互争夺客户的现象，并且承认在移动终端，微信在抢占用户花费在微博的时间，微信对微博冲击的现象已经十分明显。将微博业务的产品技术和运营事务独立出来，同时包含移动和PC端业务，将有助于提升微博业务的自主权，提高微博业务发展效率，也避免了微博、门户业务打架。曹国伟的精力和职责向微博业务的倾斜，也反映了微博已上升到公司核心业务地位，资源分配重点也向该块业务倾斜。微博开放平台作为独立部门产生，则彰显了微博的平台方向发展的野心。杜红权力扩大，营销职能权重上升在本次人事调整中，杜红被赋予门户板块职责，门户业务的产品技术和运营部门的工作，需直接向杜红汇报。杜红自2008年起担任新浪首席运营官，主要负责销售。将门户业务交由销售出身的管理层直接负责，反映了销售在新浪门户事业中的重要性权重提升，从中也折射出新浪在当下阶段需要门户产生更多现金流反哺微博，探索移动业务方向。新浪今年继续在微博商业化方面大胆尝试，包括推出互动精准广告、企业版微博、社交游戏增值服务、并开发微博钱包以支撑微博电商的发展。目前微博的主要商业化方式依然是广告，但微博本身的特性决定了展示广告的空间十分有限，微博货币化路径仍然没有大的突破。然而，微博产品的价值，尤其是在移动端的价值，决定了新浪必须坚定不移的继续投入，今年二季度的财报电话会议上，曹国伟透露新浪微博今年的投入预计将达1.6亿美元。那么，销售在门户业务中的重要性提升，意味着要加大对门户业务商业化的力度，从而有能力更好的为微博业务投入提供资金上的支撑。微博带动新浪移动互联网战略清晰化谁都知道移动互联网的重要性，新浪为此专门成立了无线部门，寻找移动互联网的产品方向。移动互联网是什么，SP？WAP站？no! 微博才是真正帮助新浪打开移动互联网大门的产品。新浪微博用户从PC端向移动端转移的趋势明显，目前约有72%的用户从移动端登陆微博，而且这种趋势仍在延续，微博已经是一款成功的移动互联网入口级产品，当用户所花费的时间逐渐转向移动终端，移动端微博的潜在价值很可能将远远大于PC端，那么，将原无线事业部移动微博产品技术团队并入微博事业部的调整，再自然不过。将微博产品技术及运营职责交由无线业务副总裁王高飞负责，则体现了移动端发展是新浪微博2013年的策略重点。此前王高飞负责的无线事业部某种程度和彭少彬负责微博相重叠，微博网页版由彭负责，微博手机端则在由无线事业部，经过调整后，彭少彬被调至产品创新部门，而将微博产品技术及运营职责统一交由无线业务副总裁王高飞负责，这样在分工上更加清晰。

2.4-2.6t

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趋势指将来时状况指进行时

复印件有法律效力。法院对复印件的法律效力认定低于原件。原则上复印件是不能单独作为证据的。法院对复印件只是考虑使用，但若对方对此无异议，复印件的效力相当于得以认可。因此，复印件是否有效力，还看对方有没有异议。同时，对方有异议的话，也必须提出相反的证据。如果对方无异议或虽有异议但无法提出相反证据，即异议不成立，那么复印件还是有法律效力的。证据，是证明案件事实的各种材料。包括当事人陈述、书证、物证、录音录像、证人证言、鉴定结论等。一般情况下，证据是必须向法院提供原件的，但是，有些情况下是可以提供复印件的。只要能够证明案件的事实，只要双方对证据的效力没有异议，法院就会予以采信。有些证据原件原件丢失，或者通过案件的调查，可以证明原件已经不可能存在，只要有复印件，也可以证明案件的事实，法院就会采信。复印件能作为证据的条件如下：1、 提供复印件的当事人须提供原件的佐证材料或原件来源线索，查证属实的；2、 有其他证明材料可以证明复印件真实有效的；3、对方当事人认可复印件证明材料的。综上所述，复印件通常情况是具有证明力的，但是如果单独仅凭借复印件是不能证明案件事实的，要么对方认可该复印件的法律效力，要么需要与原件核实一致。如果复印件和原件核对一致，那么具有一定的法律效力，但是比原件的法律效力低。除非合同签订双方再复印件上重新签字，并注明“经双方协商，该复印件经双方签字后，与原件享受等同效。在民事诉讼中提交原件，才能作为定案的依据。证据材料为复印件，提供人拒不提供原件或原件线索，没有其他材料可以印证，对方当事人又不予承认的，在诉讼中不得作为认定事实的根据。证据材料为复印件，提供人拒不提供原件或原件线索，没有其他材料可以印证，对方当事人又不予承认的，在诉讼中不得作为认定事实的根据。【法律依据】：《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》 第六十九条当事人申请证人出庭作证的，应当在举证期限届满前向人民法院提交申请书。申请书应当载明证人的姓名、职业、住所、联系方式，作证的主要内容，作证内容与待证事实的关联性，以及证人出庭作证的必要性。符合《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第九十六条第一款规定情形的，人民法院应当依职权通知证人出庭作证。

佛教大约从汉朝开始从印度经西域传入汉地的。初期主要引进并翻译佛经。随著佛教在汉地的不断传播和发展，汉地逐渐形成了自己独特的佛教思想和理论，并形成各大宗派。中国佛教各宗派大多形成于隋唐时期，当时佛教宗派林立，不止现在所说的八宗，但在唐武宗灭佛之后，除禅宗净土宗之外大多数宗派都已隐姓埋名，直至近代才又从日本流传回来，形成了现今所说的八大宗派。这八宗分别是：三论宗，瑜伽宗，天台宗，贤首宗，禅宗，净土宗，律宗，密宗。这就是通常所说的性、相、台、贤、禅、净、律、密八大宗派。我国佛教又分为八大宗派，故有相应的八大祖庭。他们分别是：禅宗祖庭——郑州少林寺；净宗祖庭——西安香积寺；律宗祖庭——终南净业寺（初祖道宣律师于终南山净业寺创弘扬律宗）；天台宗祖庭——天台国清寺（初祖智者大师于天台山国清寺创立弘扬天台宗）；慈恩宗祖庭——长安大慈恩寺（初祖玄奘大师及弟子窥基大师于长安大慈恩寺创立弘扬慈恩宗，亦名法相宗、唯识宗）；华严宗祖庭——长安华严寺；三论宗祖庭——南京栖霞寺、西安户县草堂寺；密宗祖庭——西安大兴善寺。三论宗三论宗主要依据鸠摩罗什译的《中观论》、《百论》、《十二门论》研究传习而形成的宗派，因为是依据中观派三《论》立的宗，所以叫做三论宗。它的教义以真俗二谛为总纲，以彻悟中道实相为究竟。二谛的"谛"字是真实的意思，从法性理体边说的叫真谛，从缘起现象边说的叫世俗谛。从俗谛说事物是有，就真谛说诸法是空，所以真俗二谛也叫空有二谛。色即是空，空即是色，色空不二，真俗不二就是中道，也叫诸法实相，这就是此宗的中心思想。此宗着重从真空理体方面揭破一切世出世间染净诸法缘起无自性，五阴十二处等虚妄不实，彻底破除迷惑，从而建立起无所得的中道观，以求实现其无碍解脱的宗旨。这一宗，实际就是印度龙树、提婆中观学说的直接继承者。瑜伽宗瑜伽宗是由印度弥勒、无著、世亲创建的宗派。此宗主要依据有《解深密经》、《瑜伽师地论》、《成唯识论》等，因为是依弥勒说、无著记录整理的《瑜伽师地论》为教典而立的宗，所以叫瑜伽宗。我国玄奘法师译传此宗并糅译十师之说为《成唯识论》，所以此宗又称法相唯识宗，亦称慈恩宗。它的教义以五法三自性，八识二无我为总纲，以转识成智转依为宗旨。天台宗天台宗以龙树为初祖，北齐慧文为二祖。慧文禅师学行精严，阅《大智度论》：‘三智实在一心中得"一语，

科学技术是第一生产力...生产力决定生产关系....

　　当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我帮大家整理的《影响力》的读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。 　　《影响力》的读后感1 　　第一次读《影响力》，之前便听过市营专业的学长说过，虽然到现在电商的知识早已更新迭代，但是这也不失为经典读物。 　　何为影响力？是使顺从的力量。"影响力”有多奇妙？善用你的影响力，使你更有魅力；运用你的影响力，使你拥有权力；寻找你的影响力，让你展现实力；控制你的影响力，让你随心所欲。如何拥有影响力？ 　　互惠，善于互相付出和让步。在需要适当的付出和退让的时机，率先让步掌握主动权，启动有益的交换过程。也启示我们日常用善意回报善意，而非回报诡计。善良，而非回报诡计。 　　承诺和一致。个人承诺能建立起一套自圆其说的系统，为最初的承诺找到新的理由。承诺一旦做出，便可以自己长出腿来支撑自己，也启示了我们警惕保持一致的后果。社会认同。面对明显是伪造的社会证据，要多一点警惕；其次，我们应该意识到自己的决定不应该建立在“其他人怎么做”的基础上，尤其是事情很重要，我们必须权衡优劣得失的时候。喜好、权威和稀缺。人们总对个人喜好或稀缺一本挺有意思的心理书籍，分析了很多社会现象和实验结果，揭露了对比原理、互惠原理、喜好原理、承诺和一致原理、权威原理和稀缺原理，讲述顺从业者或者别有用心的人是如何使用这些影响力武器去使人产生一种"一点就播放按键"的反应，当然，无论使用什么方法，都要常问自己为什么？心中一旦有疑问时要引起警觉，不要立刻做决定。 　　爱因斯坦曾经说过“一切都应尽可能的简单，但不能太简单。”成功的人总是那些懂得利用规律的人，我们做事情从简单入手，踏踏实实一步一个脚印的做好每一件事情，懂得遵循规律并且利用好规律就能取得成功。 　　最后我想说的是读了这本书，我认为我们自己本身就应该学会散发影响力，让自己成为一个能影响他人的人，成为一个有责任有担当的人。诚实勇敢正直的做事是很大的影响力，当大家觉得你有足够好的品质时，在这种心理下你会有最大的影响力。所谓大巧不工正是如此。我们内心应该追求和维护优秀的品质，在优秀品质的基础下去努力工作，一定会取得一番成就。 　　影响力无处不在，聪明的人往往会有意识地使用影响力的武器，学习优良品质我们要从自身做起，不能被别人利用人性的弱点，并且要学会理性的看待问题，在提升自己影响力的同时也要不断学习。 　　《影响力》的读后感2 　　《影响力》这本书所提到的观点都指向了人们非理性的弱点，而这种非理性通常是被我们给忽视的。 　　首先作者提出的互惠原理，就是我们应该尽量以类似的方式报答他人为我们所做的一切。简单地说，就是对他人的某种行为，我们要以一种类似的行为去加以回报。商业中的免费试用就是互惠原理最简单的运用。其次，承诺与一致原理，一旦作出了一个选择或采取了某种立场，我们就会立刻碰到来自内心和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。在这样的压力之下，我们想法设法地以行动证明自己先前的决定是正确的。再者，社会认同原理认为，在判断何为正确时，我们会根据别人的意见行事。很多时候，我们不是依照理性思考出发，而是从社会大众的普遍选择出发。然后，喜好的影响，我们大多数人总是更容易答应自己认识和喜爱的人所提出的要求，对于这一点，恐怕不会有人感到吃惊。令人吃惊的是，有些我们完全不认识的人却想出了上百种方法利用这条简单的原理，让我们顺从他们的要求。比如，审讯嫌疑犯的过程中“好警察”、“坏警察”搭档的方法巧妙地运用了喜好原理。还有，就是权威在人们心理的根深蒂固。权威所具有的强大力量会影响我们的行为，即使是具有独立思考能力的成年人也会为了服从权威的命令而作出一些完全丧失理智的事情来。最后，就是稀缺，人们心中“物以稀为贵”的思想一直激发着人们的好奇心，对失去某种东西的恐惧似乎要比对获得同一物品的渴望，更能激发人们的行动力。 　　在正常情况下，促使我们作出顺从决策的几个最常用的信息，都可以引导我们作出正确的决策。每个原理本身都能够极为可靠地提示我们，什么时候说“是”比说“不”更加有利。告诫我们灵活应用上述原则，不被别人利用，成为真正有影响力的人。 　　《影响力》的读后感3 　　一次偶然的机会下，我有幸阅读了罗伯特·西奥迪尼博士的《影响力》这本书，读完以后觉得十分震撼，早就知道这种学术性书籍看起来会比较枯燥，但这本书已经出版20年了依然如此畅销，我还是决定仔细体会一下作者的观点，读完以后发现里面的每一个观点都是指向了人们非理性的弱点，而这些正是容易被我们所忽视的。 　　罗伯特·西奥迪尼是一位著名的社会心理学家，他的一生都在研究影响力，在书中他提到影响力的够成分为权力性影响力和非权力性影响力。这本书也是他的毕生心血之作，整本书由7个部分组成，分别是影响力的武器、互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺，每一部分，我都有对工作上的感悟。 　　影响力的武器。人们会不自觉地做出一些模式化的自动行为，由于从小到大的生活经验会让我们对事物进行条件反射的归类，一些人喜欢收益率较高时间短的理财产品，但一些人又偏向于风险低的长期理财产品。因此，我们可以利用这一点，为客户推荐一些适合自己的理财产品。 　　互惠。其实互惠原理在生活中并不鲜见，自古以来，中国人就有滴水之恩当涌泉相报的思想，从小我们接受的教育也是礼尚往来，这也是一种影响力。当我们与客户之间存在互惠的时候，关系才会维持的`更长久。 　　承诺和一致。我们必须要做到言行一致，学会为自己的语言买单，绝不假大空，实事求是给客户分析每款理财产品的优劣，让客户可以根据自己的需求选择适合自己的理财产品，但凡是答应客户的，都一定要全力以赴的完成。 　　社会认同。人们在判断一件事情的时候，通常会以大众的普遍选择出发，我们可以给客户推荐优质底层资产、销售比较快的理财产品，用实际例子给客户分析理财产品的好处，影响消费者的购买倾向。 　　喜好。一般来说人们更容易接受自己喜欢的人提出来的要求，而我们对于客户来说有可能是朋友或者陌生人，因此，我们必须注意自己的形象气质，提高自己的专业水平，给客户留下良好的第一印象，拉近与客户之间的距离。 　　权威。具有权威性的东西更让人有实施的动力，当我们想给客户表达理财产品的时候，可以利用一些国家政策或者国企央企这种实力担保方之类的具有权威性的内容，增加客户的信任度，加大投资者信心。 　　稀缺。当某一样东西稀缺的时候，会显得更加珍贵，更会燃起人们的拥有欲望，从经济学角度来说就是“物以稀为贵”，对失去某种东西的恐惧更能激发人们的行动力。一款收益较高并且即将售罄的理财产品，更能激发起客户的购买欲望。 　　这本书给了我很大的启发，要想做好这份工作，为客户推广理财产品，就要学会抓住客户的心理和购买倾向，给客户提供出更优质的理财产品和更详细的解说，让客户看到我们的专业度，这样才能更加的信任我们，购买我们的产品。 　　《影响力》的读后感4 　　你有没有想过，当你兴致勃勃地与别人聊天时，你的弱点就已经被别人抓住了。或者你去购物，看似你占了一笔大便宜，其实那些商家都在你身上赚得盆满钵满，只不过你不但不知道，还会乐此不疲地给他们送钱罢了。我起初也没想过，直到我读了这本《影响力》，我才如梦方醒，恍然大悟，不禁感叹心理学的奥妙。 　　《影响力》的作者是罗伯特·西奥迪尼，他是美国亚利桑那州立大学心理学教授，《影响力》是他的代表作。此书对人的心理所受到的影响因素进行了全面的刨析，这些影响因素往往能左右一个人的心理，被称作“影响力武器”。作者将“影响力武器“分为六种：互惠、承诺与一致、社会认同、喜爱、权威和稀缺。掌握这些武器的人往往能是别人顺从他的意愿，掌握这些武器的商家更是不得了。他们往往能走进目标的心里，跟他们建立一种信任，然后趁其不备献上花言巧语，以实现目的。所以本书牵扯的贸易技巧，也令人耳目一新，广泛为商家使用。下面我就说说两种最典型的影响力武器。 　　互惠：所谓的互惠原理，就是别人有恩于你，你也应该尽你所能去报答别人。知恩图报是一种传统美德，相反，不知恩图报会被他人谴责。于是，我们身边最有效的影响力武器被别人利用了。比如说我去超市买可乐，售货员说我真帅，免费送我一瓶可乐。我笑纳了，他又向我推销雪碧，我对雪碧没什么兴趣，可我又不好意思拒绝，因为我白收了他一瓶可乐。他似乎是想让我看在可乐的份上买雪碧，不买有点不好意思，买就违背了本意，喝了就跑未免太不要脸了，真令人为难。很明显，我被影响力武器利用了。售货员运用互惠原理，先给了我一个小礼物，然后对我提一个大要求，我心中的亏欠感迫使我应允，导致我中了圈套，这就是互惠艳丽的奥妙。我举的例子有点牵强，但互惠原理确实很实用。 　　稀缺：机会越少见，价值似乎就越高。这句话没什么毛病。但稀缺原理会对我们方方面面的行为进行干扰，我们对失去某种东西的恐惧似乎比得到它的渴望更高，更能激发我们的动力。每当有东西获取的方法比以前更难，我们就越想得到它。就像平时上课时，平板就深深地吸引着我。可一到放假，可以大快朵颐时，平板也有些索然无味了。这是一种自身产生的影响力武器，我们需要记住，稀缺的东西并不是因为难以弄到手就变得更好、更有价值了。 　　人的心理是一种非常奇怪的东西，掌握点心理学技能，不但能使你更好地认识自己，更有助于你和别人的交往以及不被奸商盘算。总之，能使你受益无穷。 　　《影响力》的读后感5 　　不可否认，这是我看过的又一本经典的书，对得起我两天的伙食费了。这本书谈到了潜藏在各种社会现象背后的社会心理学原理，虽然只是讲到了互惠、喜好、承诺与一致、权威、稀缺、社会认同等六条常见的心里学原理，但是已经足以让我大开眼界，受益匪浅，如果能够在生活中用上其中一两条的话，那就更加不得了了。读老外的书，最大的感觉就是写得很详细，细节很充分，而且还有大量的案例支撑，具有很大的说服力。这本书也不例外，每一条原理说得极为详细，每章中穿插的案例也比较多，而且大多数例子都是作者在社会上亲身的经历，最重要的是我们也有过相似的经历，、使读者不得不信。 　　本书的前面就专门设置有一页内容结构图，在阅读之前瞧一眼，可以减少阅读过程中迷航的麻烦，当然我们也不必再花另外的时间来整理内容结构。首先来解释下书名，如果不仔细阅读书里的内容，很少有人会想到作者谈的主题的是社会心理学。大多数时候我们的行为都是收到了心理的驱使，而我们浑然不知，隐藏在行为背后的心理学原理就是一件强大的武器，对社会有着很大的冲击力和影响力，这些武器即可以给我们思考问题带来捷径和便利，也可以被商家、政治家或者聪明人利用谋取私利。作者总共用了六章来讲述这六条心理学原理，每一章均从四个方面展开，分别是心理基础、案例、应用和对策。书中的内容都让人信服，上面已经说过了。这本书弥补了我心理学知识方面的欠缺，让我明白了为何我要做出这样或者那样的行为，行为背后的动机是什么，我如何避免做出一些不好的决定等等。阅读一本书最大的满足感，就是将书中的知识应用到自己的现实生活中去，带给你不同以往的结果，提升和改善生活的品质，我想这本书给予了我这种感受。 　　现在用社会认同原理来解释下我为什么买下了这本书。社会认同原理指出，在判断很为正确时，我们会根据别人的意见形式，它尤其适用于我们对正确行为的判断，在特定情形下判断某一行为正确与否时，我们的看法取决于其他人是怎么做的。在当当网上浏览这本书时，光看标题的话我是不能确定是否买这本书的，这就是不确定性的表现，一般说来，在我们自己不确定、情况不明或含糊不清、意外性太大的时候，我们最有可能觉得别人的行为是正确的。在这种犹豫不定的状况之下，我就去看关于别人对于这本书写的评价和评分，如果得到的评价高的话，我就可能买，这就是在为自己的行为寻找社会证据，想要看下其他人的意见，是不是应该要买。这个过程就体现出了社会认同原理另外一个条件——相似性，当我们觉得其他人跟我们相似的时候，我们就会根据他们的行为来判断自己应该怎么做才合适。因此，作为当当网的网友，我有理由相信他们的评论，因为给这本书的评价很高的网友很多，所以我就决定把它买下来。当然，我们得考虑下可能伪造的证据，也许这些评价是专门的托写的呢？那么，我们觉得是不是上当了呢。还好，我没有掉入这个陷阱，没有被人骗。其实，生活中还有很多行为都值得我们去思考，因为水平问题，只能讲下个人的简单行为。

师是人类灵魂的工程师，作为一名人类灵魂的工程师，高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中，要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人，才能教好学生。工作才会轻松自在。具有一定素质的老师，才是新世纪的老师。高尚的师德，对孩子的一生都有影响。从语言和行动都潜移默化的影响着孩子。教师的言行举止是教学的重要环节。如果教师语言不文明，学生的语言自然就会不文明，教师在很多地方随便，学生也会很随便。言行一致表里如一，是必不可少的品德。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己才能获得良好发展，并对学生严格要求，才能做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。随着我国教育体制改革的进一步深入，促进全体学生素质的全面发展已成为素质教育的根本任务，因此，拥有一批品学兼优、德才兼备的教师是一个地区乃至一个国家教育能否迅速发展的关键,没有高素质的教师就不可能培养出高素质的学生。因此，要成为一名合格的教师还应具有为人正、为学勤、为业精的高贵品质，具有比工作贡献、比工作热情、比工作态度、比工作效率、比工作质量的竞争意识，要树立正确的人生观、价值观，增强教书育人的意识。促进我国经济、政治、军事、教育等事业的发展要靠人才，而人才的培养要靠教师，只有提高了自身的素质，学生素质才能得到发展。教师可以通过自我修身来提高自身素质，从而成为一名合格的教师。只有善于修身养性的教师，他才会勤奋地工作，广育桃李，像甘霖一样，滋润着大地万物，且润物细无声。为师修身在于睿智。充满睿智的教师，是在修身养性达到身正为范、学高为师。教师修身要以学识水平和人格风范为核心，为师修身养性要在终身地学习中，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，更新教育观念，提升教育理念，在内修自身中完善自我。教师修身养性是自我的尊道崇德，向心至爱中，因此，为师修身要具备博爱之心、坦荡之怀。就是广博之爱，社会的爱，对人民的爱，对事业的爱，对岗位的爱，对工作对象的爱，对家庭的爱，对环境的爱，对生活的爱，对天地万物的爱。让自己成为一个充满爱心的人，施人以爱，满腔热血地投入到自己的工作之中。让自己更加成熟，更臻完美。才会淡泊明志，自强不息，厚德载物。提炼自身修养，对工作勤勤恳恳，保持谦虚谨慎，以亲和力、向心力、凝聚起学员学习氛围。要想成为一名合格的教师，要热爱自己的工作。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我们应严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。人们把教师比喻成园丁、红烛、绿荫、人梯、铺路石歌颂的就是教师献身精神。教师为人以德为本，立德的关键，就在于全心全意服务思想和无私奉献精神。这是党和人民赋予教师神圣的责任感。自古来，唯有有德者方可为人之师。教师的价值体现在奉献之中，在奉献中确立自我的人生观、价值观、世界观，在服务中体现为人之师。为此，奉献是教师的天职，教师为人要把奉献放在首位。教师不只是为了传授知识而存在的教书匠，而是教育者、服务者、奉献者，当代的人类灵魂的工程师，要树立事业心，增强责任感，提升热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业思想。人民满意的教育，教师是动力之源，是关键所在。作为一名合格的教师，我们要有过硬的专业水平。如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向同事学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果的有效方法。知识无止境，我们应注意从各个方面来充实自己，使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。要想成为一名合格的教师还要学会宽容与赏识。教师要用自己的言传声教去影响每个学生，更要用自己博大的胸怀去包容每个学生。人无完人，更何况我们面对的是未成年人，他们难免会有这样或那样的缺点，这时，我们就不是一味去嫌弃去指责，而应该以更成熟理智的去处理，宽容他们的一些无关紧要。当然，不是说学生有却缺点我们就对他们一棍子打死。每个人都有他的优点，这时我们就要善于去发现学生的优点，并及时的给予肯定，甚至扩大优点，这样才能培养学生的自信心，从而促进学生的发展。对学生哪怕是一丁点的进步都给予很高的肯定，甚至要多次在班上进行表扬鼓励，这样，学生的一丁点进步变成了很大的进步。我认为，耐心就是对因班级管理、学生教育、工作压力等方面而产生的烦躁情绪的控制能力，是耐性在心理活动中的集中表现。如果一位教师的耐性差，那么他就不是优秀教师，不是一个好班主任，甚至可以说不是一个合格的人民教师。作为教师的我们，就应时刻注意提高自己的这种素质，加强自我修养。我们在要求学生尊敬老师的同时，是否想过，我们教师有没有用一颗真诚的、挚热的、富于感情的爱去尊重、关注和影响学生呢？当学生与我们发生抵触情绪时，当学生没有完成作业时，甚至是学生有违反常规的、不合体统的时候，那些讽刺的、挖苦的、甚至是漫骂的言辞是否从我们的口中脱离而出呢？在烦恼的时候，爱是难以表现出来的，可是我们也许还没有发现，真正爱的时候，是没有烦恼的，我们之所以有烦恼，是因为我们没有足够的爱。因此说，除了有耐心还要爱学生，记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。教师要抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。教师要爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，这样，学生就会信任老师，喜欢老师，也喜欢老师上的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。其次面对学生，需要有一颗平等心。在教育教学过程中，教师的表现形式是领导者、主持者，但如果我们总是高高在上，总是凌驾于学生之上，只发现学生的缺点抓住不放，而不善于发现他们的优点和自己的缺点，在教导学生时，也就没有一颗平等的心去对待学生，这是引起我们不耐烦情绪的重要因素，是影响我们自身修养的极大障碍，这既不能对学生形成良好的影响，也有损于师德形象。我们常说要以身作则，教育本身有着潜移默化的功能，而教师也就起着潜移默化的作用。如果我们能以一颗平等的心对待学生，也就不会有什么骄慢情绪出现，也才能够真正做好耐心细致的教育工作；同时，平等心还体现在对待学生上。我们说，世界上没有相同的两个人，我们的每一个学生都是千差万别、参差不齐的，当发现他们的缺点、错误时，我们应及时的进行批评、指正；当发现他们的闪光点、点滴进步时，则应及时地给予表扬、鼓励，做到从严治教、一律平等，让每位学生都能感到他时刻在受到教师的关注。因此，耐心需要有一颗平等心。再次是面对学生，需要树立信心。知识的积累，思想意识的形成是一个漫长的过程，教育好学生也是一个漫长的过程，因此，教师在教育学生的过程中，需要树立信心。有的教师面对学生总是哀声叹气，却不知自己已经放弃了成功。成功，是一次又一次的失败构成。转化差生，是我们经常提到的问题，也是我们经常面临的问题，对差生没有了信心，失去了兴趣，也就失去了耐心，就等于我们的这颗心对于这个差生来讲已经停止了跳动；作为一个教育工作者来说，这无疑是致命的错误。对需要树立学生的信心，需要坚定学生的信念。最后，面对学生，需要有责任心。知识经济的到来和信息时代的发展大大地促进了全球经济一体化过程，我国要想屹立于世界民族之林，要想走在世界经济的最前沿，就必须认真把科教兴国战略落到实处。全面提高中华民族的素质，是我们教师义不容辞的责任，教师要把对学生负责提高到振兴中华、富国强民的意识高度上来。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯洁、最伟大、最光荣的职业，这是世人对我们教师的尊重，同时也是给我们的一种压力和责任。倘若一个教师工作不负责任，对学生没有负责心，没有责任感，也就很难做到耐心细致的教育工作。现代科学技术日新月异，社会实践知识丰富多彩，拘泥于掌握一门专业，教好一门课，已不能满足教师职业的要求。面向21世纪，培养全面发展的高素质人才，更要求教师必须一专多能，多才多艺，不仅能传导、授业、解惑，更要会启迪、开发、创新。要认真学习教育理论，运用教育学、心理学的原则指导教学，并树立终身教育的观点，通过继续教育，自觉地向高学历、高水平迈进。在教育能力上，从单一型向全能型发展，一专多能，德才兼备，适应教育竞争形势的需要。我想只有具备以上这些条件才有资格做一名合格人民教师。

关于永乐宫的壁画和建筑，国内外学者已多有研究，它的宝贵价值愈益弘扬。但是，永乐宫的创建历史及其与全真教有关的许多问题，直至目前，还缺乏系统的研究。为了深入了解永乐宫，本文就以下三个问题作一些初步探讨。 一、永乐宫的创建 永乐宫原址在今芮城县西南二十多公里的永乐镇，处中条山峨嵋岭南麓，濒黄河北岸。一九五二年，北京古建筑研究所和山西省文物管理委员会考察组的同志发现了这一基本保存完好的元代全真教道宫建筑群和壁画艺术宝库。后因三门峡水电站的修建将提高它上游的黄河水位，永乐适居淹没区，国家为了保护这组珍贵的历史文物，决定把它迁建于芮城县城北五华里的龙泉村附近。迁建于一九五九年开始，至一九 *** 年竣工，历经六年，获得了成功，基本保存了原建规模和艺术风格。一九六一年，永乐宫被列为国家第一批重点文物保护单位；1980年对外开放以来，它已成为人们乐往的旅游胜地。 永乐宫全名为“大纯阳万寿宫”，因其建筑于永乐镇，故简称为“永乐宫”。它是在元代全真教道贵盛时期以民间祭祀先祖神仙的祠堂“吕公祠”为基础扩大建成的。 吕公祠祭祀的“吕公”是唐宋以来在民间广为流传的“就这样孙财主和韩兴靠着那两块玉米饼子在大柳树上坚持了天夜，等到洪水慢慢地退去半以后，韩兴才拉着孙财主从大柳树上下来，帮着孙财主慢慢地游到岸边。两个人上了岸韩兴拉着孙财主到了安全的地方才要离去，可孙财主把韩兴把拉着说："兄弟我这条命是你给的，你就留下来和我起享福吧。"八仙”之一吕洞宾。为什么要在这里祭祠吕公呢？据说：“永乐镇东北隅行百步许，曰招贤里，通道之北，即有唐得道吕公之故居也。乡人慕其德，因其旧址而庙貌之，岁时享祀，甚谨严。”吕公祠大约在唐末就已建成。元世祖忽必烈中统三年（公元1262年）翰林学士承旨知制盗兼X史王鄂撰《大朝重建大纯阳万寿宫》之碑说：“唐末以来，士人即其故居XX傍曰吕公祠，每"这是怎么搞的？难道我们向上天祈求过肉蛋儿，他们就真的送给我们个肉蛋？肉蛋就肉蛋吧，唉！这都是命。"老两口这么想着。遇毓秀之辰，远近士庶毕集其下，张乐置酒，终日乃罢。”可见，在唐末吕公祠已成为当地群众每逢节日的 *** 场所。当时，吕公祠的建筑格局狭小简陋，也无道士经营。吕洞宾仅是一个被乡人景仰而神以香火之供的圣贤，还没有成为全真教的鼻祖。到了金朝末年，吕公祠才有扩展，改祠为观，并有道士住持，即所谓 顺治年，清 *** 派遣总督陈锦、督统金砺等出兵攻打当时在厦门的郑成功。陈锦、金砺原以为可以举击破，谁知郑成功兵精粮足，久攻不下。东璧说道："我略通文墨，对医药虽有兴趣，但是从未认真学过，又无名师指点，哪里就能名垂青史了！"月日，陈锦在大营中安排酒宴，还找来班营妓载歌载舞以排遣苦闷。这些营妓大多是清军沿途虏掠来的民女，还有部分隆武宫人。觥筹交错之间，在这群营妓中，陈锦注意到个人，这个人风姿绰约，楚楚动人，但却蓬头垢面，头上随便插着几只金钗，十分落寞地坐在边。陈锦糊来到身边，问姓名、身世也只是羞涩地低着头不肯回答。陈锦命她唱曲，再催促之下才抱起琵琶，转轴调弦，慢慢唱道："柔情似水，佳期如梦"声音婉转有致，陈晋听得入迷，就叫来掌管营妓的军士，问这歌伎的来历，军士回答说是前几天刚刚选入营的，名字叫做薛凤子。帮幕僚、手下见陈锦如此喜欢，自然竭力怂恿，仗着酒意，陈锦半推半就地携薛凤子到后帐去了。其余诸将仍在大帐里击鼓传筹，推杯换盏，到深夜才各自散了。“近世土官以隘陋，增修门庑，以祠为观，择道流之高洁者主之。”值得注意的是，易祠为观的活动乃系当地官吏（即“土官”）所为，大约是为了适应在此 *** 的群众越来越多的情况而进行扩建的。这时，吕公观性质与先前相去不远，尚不能说它就是全真教的据点。因为，全真教在金章宗时就被禁罢。《金史u30fb章宗纪》载：明昌元年（公元1190年）十一月，“以惑众乱民，禁罢全真及五行毗卢”，可以想见，金末地方官吏不可能违圣禁、大兴全真教。 大约在公元1228年到1祝英台和梁山伯同住个房间，祝英台为了不让梁山伯发现她是女的，她就把两个书箱隔在俩人的床位中间，书箱上还放上满满盆水，她告诉梁山伯睡觉时要老实，要是乱滚乱动，把盆里的水弄洒了，她可要告诉老师重重地罚他。所以梁山伯总是规规矩矩，从不乱动，直没有发现祝英台是个女孩子。231年间，吕公观曾遭到了一次火灾的破坏。据壬子（1252年）孟夏潘德冲重立金正定五年（1128年）《有唐吕公祠堂记》碑附记说：《有唐吕公祠堂》碑“金之末年为劫火所裂”。“劫火”既焚裂碑石，殿宇必不能有幸独存。永乐镇汉属蒲坂县，唐称永乐县，至宋为镇，金元时为河中府所辖。公元1231年河中府已被元朝占领。故这次“劫火”当为1228年到1231年间的兵燹燃起。而在1240年，宋德方“解褐于纯阳祠下，见其荒残狭隘，无人茸之。”可知劫火之后，景象十分荒凉。 吕公祠发生巨大的历史变迁是以全真教在元代贵盛为起点的。全真教是宋金对峙时期在我国北方兴起的新道教，教兴之后，虽经金章宗个和尚说："方丈莫要紧张，我佛慈悲，灵验无比，这多半是那施主感念佛恩，所以才把银子涂上鲜血，敬奉我佛，以表虔诚"之禁，“稍微而更炽，五、七十年以来，益不可复动。”这种宗教势力的发展，不能不引起统治者的重视。金章宗禁断不了，新兴的蒙古统治者成吉思汗聪明地变易手法，改禁止为利用，采取了收买政策，“岁已卯（公元1219年）太祖自乃蛮命近臣扎八免，刘仲禄持诏求之”，邀见全真教首领人物丘处机。全真教上层人物看到宋金势衰，不足依靠，于是趁元朝统治者拉拢之际，以身投靠。庚辰年（公元1220年）正月，丘处机不顾年事已高和路途艰辛，率十八侍行弟子就诏而往，为全真教寻找政治上的支柱。壬年（公元1222年）三月，他们千里迢迢来到成吉思汗驻扎营地八鲁湾（分属蒙古的科布多），受到成吉思汗的欢迎。丘处机被“赐号神仙，爵大宗师，掌管天下道教”，使全真教在道教中居于正统地位。1224年丘处机东还大都，大力发展此书是佛学巨著，顺治皇帝即命太监从藏书楼把书找来，竟是几十捆竹简，足有几百斤重。郑天经向前翻开竹简，很快就找到了这句话。顺治皇帝龙颜大悦，觉得太傅人选非他莫属，便下了道口谕，破格任郑天经为太子太傅。全真教，在北方大兴土木，创观造宫，“凡祖师仙迹，一为发扬”。吕公祠就是在这种情况下，被全真教徒发掘，整修成其“东祖庭”的。 吕洞宾的传说在民间影响很大，“凡谈及神仙者，必曰钟（离权）、吕（洞宾）也”，全真教为能吸引更多的徒众，就把吕洞宾奉为自己的开山鼻祖，并制造了全真教主王重阳师承吕洞宾的神话。永乐镇既为吕洞宾故里，吕公观当然在全真教“祖师仙迹”之列，为其发祥之地。况且，吕公观居于终南山重阳宫和大都长春宫之间，是全真教统治北方的两大据点相联结的关节点，同时，又是一个临水背山，“山河蕴秀，土膏林郁”富有道家理想意境的修炼之地，所以受到全真教徒的极大重视。 把吕公观改建为大纯阳万寿宫，其首兴之功应归宋德方，宋德方，字广道，道号披云真人，莱洲掖城县人（今山东掖县），他是随行丘处机谒见成吉思汗的十八弟子之一。丘处机居大都长春宫时，曾令他“提点教门事”。丘处机死后，他于1232年出游今山西和陕西，进行宗教活动，1234年到1236年，曾修建了太原西山昊天观和平阳长春视。1237年初，他为完成丘处机遗托，以平阳（今临汾）为基地，进行重刊天下《道藏》的活动。同时“假余力建立宫观，自燕齐及秦晋，接汉沔，星分棋布，凡余百区”，大纯阳万寿宫也是这时在他的倡议下兴建的一座道宫。1240年，宋德方自甘棠来永乐召集道侣，议论重修纯阳祠之事，并首先提出“易祠为宫”的主张。当时，吕公观的道士“咸稽首再拜，以主持为请，真人允之。”这样，宋德方开始主持筹划营建大纯阳万寿宫。不久，驻守永乐的驻军元帅张忠和观内道士王志端等将吕公观并地基状况呈献宋德方，驻军部统张兴施水地三外乡人心烦意乱，密谋陵的计划，就这么泡汤，他不甘心。这时，"大宝"做了个动作，示意外乡人帮它把绳子解开，外乡人犹豫了。他知道十亩，当地群众又贡献“磨窠一区”。宋德方“运智于精微之间，斟酌事势”，开始了兴建工作。但在两三年之内，并没有多大进展，可能只作了些准备活动。1244年，宋德方再来永乐料理兴建之事。这次，他“指授节次，使之渐进”，营建工程才开始有所进展。然而，这年隆冬，吕公观第二次被火烧毁，“野火延之，一夕而尽。”12李靖这才知道哪吒真的闯了大祸。只好带了他去见龙王。哪吒看见龙王就说："老伯伯，请您别生气。我不是故意打死你家太子的。他用枪刺我，我让了他好几次，可是他还个劲地追着打我。我没法儿了，才还了手，不小心把他打死了。您瞧，这是从他身上抽下来的龙筋，还给您就是了。"45年元 *** “敕升观为宫”，并晋奉吕洞宾为“天尊”，被修建的纯阳宫因此更具有显赫的宗教地位。由于对南宋战争造成的物质短缺，也由于宋德方虽然主持营建而实际上无暇顾及，致使兴建老爷爷讲起梅树的故事，像给小狗介绍另位好朋友似的，小狗在树下趴着，下巴搁（ge）在交叠的爪子上，耳朵垂挂在脑袋两侧，不时晃晃。活动陷于停滞状杨表天虽然不明白，但还是点了点头。态，直至1246年底，纯阳宫的景况仍然是“殿宇殊无，垣墙粗立。计尔门徒则虽有度，其材木则未完。不凭有德之师，难结全真之善果。”在这种情况下，宣差河中府长次宫等人从1246年十月至十二月先后六次上疏“敦请潘公（德冲）大师住持永乐镇纯阳宫”经营建筑，潘德冲1245年受当时掌握元朝道教大权的侍行丘处机十八弟子中的清和宗师尹志平和真常宗师李志常委命充河东南北路它们排队走到巨兽面前，齐趴在地上，听从摆布。巨兽走进熊群，扑杀了两只，当场吃掉。之后，熊群才战栗而去。道门提点，“主领河东永乐纯阳宫之法席，以事建立”，但是，由于某种原因，潘德冲1252年才迟迟来到永乐，“于是辟垣塘，新宫宇”，开始了大规模的营建活动。 潘德冲，字件和，齐东人（今山东高青县）也是丘处机十八弟子之一。来永乐之前，他是燕京都道承；后兼任诸路道教提点，虽然地位较其他诸子稍低，却也具有一定的宗教影响。因而，在他主持之下“远近助役源源而来”，“四方之荐力施第天，张魁、张豹早早来到县衙，果然见有两个浓装艳服的美女出来迎接。张魁、张豹的骨头都酥了，正要上前纠缠，忽听声"拿下！"左右涌出两班衙役，将他两人捆了个结结实实。赌者云会”，“陶甓伐木云集川流。”潘德冲于是“略基址，度远迩，程工能，合事庀徒，百堵皆几个自以为是的窃贼作，不数念，新宫造成，堂殿廊庑，斋厨厩库，下至寮舍福浴之属，各有位置，莫不焕然一新”。大概在1256年潘德冲去世前，“纯阳官的主要建筑无极殿、纯阳殿、重阳殿已基本建成。同一时期，在纯阳宫北三千里传说为吕洞宾得道之处的九峰山修建了纯阳上宫。上宫是1252年真常真人李志常“奉旨祀五岳。”四驻永乐，派其门人刘若水等人修建的；其规模比下宫（即纯阳宫）小得多，通称之为九峰观。纯阳宫和九峰观组成了上下相对的一群建筑。 永乐大纯阳万寿宫的兴建，据中统三年（1262年）王鄂撰《大朝重建大纯阳万寿宫之碑》记载，“是宫之作，肇于德冲，十年于兹，告成厥功”。说明从1252年大规模兴建以来历经十年之久，到1262年，主体工程已基本结束。嗣后，遗留工程历时很久，无极门直到元世祖忽必烈至元三十一年（公元1294年）才建造起来；壁画的绘制历时更久，三清殿，纯阳殿壁画从泰定年间（公元1324至1328年）开始绘制，到元惠宗至正十八年（公元1358年）才全部完成；至于重阳殿壁画更晚，可能在1368年完成。因此，从整体来看，大纯阳万寿宫创建的全部完成，差不多和元代相始终，先后费时一百一十多年。 这座规模宏大的建筑，它的布局，据考察结果来看，主要建筑原来共有五座，即宫门、无极门、三清殿（亦称无极殿）、纯阳殿（亦称混成殿）重阳殿（亦称七真殿或袭明殿）和丘祖殿，它们从前至后都排列在一条由南向北的中轴线上，不设东西配殿和周围廊屋，仅纯阳宫两侧有朵殿，这种形式打破了传统的道观格式，具有宫廷大殿的雄壮气魄，可以说是元代全真教贵盛的实物显示。这五座建筑，除宫门是清代建筑之外，其余都是元代建筑，纯阳殿两侧朵殿和丘祖殿解放前已毁。三清殿为四座宫殿的唯一主殿，体积最大，从它开始，每殿前有宽大的月台和笔直的甬道，并依次逐渐缩小各殿之间的月台面积、甬道距离和宫殿本身规模――在空间处理上，显示出各殿之间宾主分明的庄严气氛。宫围有红墙环护，宫墙两侧为外宫，是真祠仙堂和众道食宿院落，整个建筑占地八万六千八百八十平方米。 这座道宫也是一个典型的“杨百万的女儿名曰杨子仪，年方，生得花容月貌，杨百万视若掌上明珠。考虑到自己百年后女儿的依靠问题和自己偌大家产继承问题，所以杨百万决定亲自出马，为自己女儿找个可以托付终身的女婿。寺院经济”单位，宫侧有“下院十余区，市良田竹苇及蔬圃果园舟车碾（石畏），岁 考研逃犯古代玄武门秦王春秋司马相如卓文君韩信经典

因为刘备临终前曾说过，马谡不能重用，而诸葛亮却让马谡去守街亭，最后导致街亭失守！