作为大队委干部怎么学党史

潜江市纪委培训,不会全程收手机，只需要静音就行1月22日下午，市纪委监委组织召开党史学习教育总结暨全市纪检监察干部队伍教育整训动员部署会，总结党史学习教育经验、巩固成果，启动干部教育整训，全面加强全市纪检监察干部队伍建设。市委常委、市纪委书记、市监委主任史兆青出席会议并讲话。会上学习传达了中央、省委和市委党史学习教育总结会议精神，对机关党史学习教育作了全面回顾和总结。会议认为，党史学习教育开展以来，市纪委监委坚持对标对表，聚焦党史学习教育总体目标要求，强化组织领导，积极动员部署，在统筹谋划中高位推进，扎实推进党史学习教育落地落实。坚持深学细悟，既抓紧“关键少数”，又覆盖“绝大多数”，引导全体干部在学懂弄通中走深走实。坚持学以致用，把解决群众“急难愁盼”问题作为衡量党史学习教育成效的重要标志，在为民办事中坚守初心使命。坚持真抓实干，把学史力行作为党史学习教育的落脚点，传承、发扬党的宝贵经验，在推动纪检监察工作的理念、方式转变上勇担标杆，开创新局面。

浙江传媒学院改大学还没有成功。浙江传媒学院召开了党史学习总结大会，其中主要内容正是围绕着学校升级的相关事宜，据了解，这所院校已经被纳入“十四五”高级设置的规划当中。如果顺利的话，浙江传媒学院将成功更名为“大学”。但目前还没改名成功。浙江传媒学院党委书记杨立平在总结讲话中提到，党史学习教育开展以来，各项办学指标不断取得新进展。学校获批硕士学位授予单位及3个硕士学位授权点，更名大学工作顺利纳入浙江省“十四五”高校设置规划。浙江传媒学院简介：浙江传媒学院(Communication University of Zhejiang)，简称“浙传”，是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。曾有“国家语言文字推广基地”、“全国毕业生就业典型经验高校”等荣誉称号。院校现开设了41个本科专业，其中新闻传播学、信息与通信工程和戏剧与影视学为省一流学科，动画、摄影等9个国家级一流专业建设点，网路工程、音乐表演等9个省级一流专业建设点。

今天整理了三篇《2023年局委单位党史学习教育第一阶段自查总结报告》，一共约7000字。 在此按以下方式共享大纲。2023年局委机关党史学习教育第一阶段自查总结报告11、以党史学习教育为首要任务，制定党委理论中心小组学习计划，把党史学习教育与整改落实相结合渗透。 成立领导小组，推动各项任务落到实处。二、加强指导监督检查，确保学习教育有效。(一)线上齐抓共济，学习教育广度和深度进一步拓展。(二)坚持学习促思维、思维结合。(三)引导有力。三、抓住关键，明确方向，深入扎实开展实践活动。(一)常态化深入学习、深刻领悟。(二)精心开展调查实践活动。(三)扎实开展红色教育主题活动。四是坚持问题导向，迅速落实工作要求，开展了一系列惠民利企业活动。五、不足：党史学习教育覆盖不全，来不及发现和解决自身问题，实践活动项目不具体，效果不理想。六、下一步努力方向：不断拓展党史学习教育广度和深度； 不断推进高质量开展各种实践活动党史学习教育新进展、新突破。党史学习教育相关资料县某委高度重视党史学习教育第一阶段自查报告2 (一、工作开展情况)，及时安排部署。(二)抓住关键，坚持理论学习。(三)深化活动引领，确保学习实效。(四)创新实践活动，着力为群众办实事。二、自查存在的问题和下一步改进存在的问题：党史学习教育与日常工作结合不紧密、效果不明显； 对外宣传不够，工作总结、提炼不够； 主题活动的策划不周密。下一步改进：坚持学习，严格落实组织开展教育党员干部找准差不足各项主题活动制度，加强对外宣传。某单位党史学习教育第一阶段工作自查报告3 (一、精心部署，有序推进党史学习教育规范化(二、坚持形式丰富，多措并举推进党史学习教育多元化) 3、结合实际，某单位精准党史学习教育4、 从而提高党史学习教育实效五、工作中存在的问题和下一步改进中存在的问题)理论学习不深入，缺乏学习自觉性和主动性的学习形式创新，手段单一。下一步改进：开展特殊教育的实践活动； 做好社会宣传。以上是三个资料的大纲。有什么问题，请关注我，私信“11”。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

自开校以来，学校围绕党史学习教育，开展了一系列主题教育实践活动。作为五三小学的一员，我也积极参与了学校开展的一系列党史教育活动。通过参与活动，我受益匪浅。 中国共产党的初心是为人民谋幸福，为民族谋复兴。作为一名普通教师，我做不了惊天动地的大事，但我可以传承党的初心使命，努力做一个让学生及家长满意的好老师。 作为老师，我认为我们的初心和使命就是传授学生知识，培养学生良好品格。为此。我们必须以身作则，亲力亲为，率先垂范，充当学生楷模。在日常的工作中，我们要注意用自己的行动感染学生，要求学生做到的，自己先要做到，用自己的行为唤起学生的自律意识，把自己的“身教”作为对学生灵魂的推动力和感染力。比如说，教室卫生很糟糕，地面有碎纸，桌子也东倒西歪。此时，教师可以亲自动手去整理。课桌椅歪了，动手移一下；讲台脏了，用抹布擦一下；作业本乱了，着手理一下……我们行动学生只要看在眼里，也会记在心上，落实在行动上。我想，教师在言传身教的过程中，用自己的行动去感染学生，引导学生，在细微之处率先垂范，学生的良好品德也会得到培养。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。记得有这样一句话说，一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。可见，我们的肩上承载的是一个孩子的前途与希望。作为我们，既要教给孩子各种知识技能，培养良好行为习惯、生活常规，更要时刻注意孩子的安全与健康，可谓是责任重大。为了这份这份责任，我想，我们应该从小事抓起，从平凡的小事做起。平时，我尽自己的能力组织学生参加每一次活动，上好每一节课，回答好每一个问题，做好每一次作业，订正好每一道错题，说好每一句话，甚至写好每一个字。同时，尽自己所能，关注他们的身体健康，关注他们的成长进步。天冷了，提醒学生穿衣；生病了，打电话让家长带学生看病；成绩落下了，与学生促膝谈心，多给学生鼓励。我想，我们是教师，就要对孩子负责，对家长负责，对学校负责。工作我们都在做，但我们必须重新认识自己工作的意义，树立正确的人生观，以献身教育为荣，以献身教育为乐，尽职尽责，尽我所能，把工作做得更好。工作做好了，我们就是在传承党的初心。 要传承党的初心。我们还必须加强学习，提升自我修养。教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。教师只有常读书、读好书，才能认识更多的道理，知行合一，互为表里。我们不但要坚持学习了教育理论、教育方法，信息技术等方面的知识，还要学习政治理论，教育法规，在行动中磨砺自我修养。我想，加强学习，提高认识，加强师德修养，在教育教学实践中严以律己，自觉坚守伦理底线，做到知行统一，讲究教育智慧，对学生要严慈相济也是在传承党的初心。 总之，要传承党的初心，就要把自己的本职工作和国家的发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

赓续。2021年，一个叫作“赓续”的动词火了，在2021年2月20日召开的党史学习教育动员大会上，中央主要领导号召全党大力发杨红色传统、传承红色基因。党史教育是指以中国共产党的历史为主要内容，通过多种形式，对全体党员、干部和广大人民群众进行的一种思想教育和政治教育。

全党开展党史教育的原因如下:1、学习党史是为了不忘初心使命，是推动中华民族伟大复兴事业的必然组成部分。在全党开展党史学习，为了教导全体党员把历史作为明镜；了解共产党领导、团结群众为中华民族作出的历史贡献以及成就，增强历史自觉性，把艰辛的过去，以及多变的现在、光明的未来连接在一起，掌握正确的发展方针以及政策，开创这一代共产党人的伟大事业。2、学习党史为了坚定对党的信仰和信念，坚持和发展共产党领导的中国特色社会主义。在全党开展党史学习，为了引导全党知道现在的政权来之艰辛。新中国是怎样一步步建立的，深刻认识到中国共产党，以及中国特色社会主义的优点在哪里，增强历史定力，增强做共产党人的底气和骨气。3、学习党史为了推进党的革新，保持党的活力和热血。在全党开展党史学习，为了引导全体党员在国家开启发展新征程的重要时期，发扬彻底的革新精神，坚持服从党的领导，引领伟大的社会革命。4、开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的迫切需要。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。当前，我们党正在团结带领人民进行一场向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命，党的自身建设还存在许多不匹配、不适应的地方，特别是作风上的一些问题具有反复性、顽固性，稍不注意就会倒退回潮、前功尽弃。5、开展党史学习教育，就是要在开启新征程的关键时刻，传承我们党彻底的革命精神，以“革命者必先自我革命”的坚决意志；始终保持新的赶考之路上的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命，决不在根本性问题上出现颠覆性错误，以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的主题教育活动总结9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 主题教育活动总结 篇1 　　自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来，市工商局按照市委的有关学习专题通知文件要求，结合我市工商工作实际，迅速动员部署，组织召开党组会议，有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展情况汇报如下。 　　 一、高度重视、加强领导，确保活动顺利有序开展。 　　为确保教育实践活动工作扎实有效开展，局党组进行了认真研究和周密部署，迅速成立了以局长任组长的教育实践活动领导小组，并根据社会主义核心价值观主题教育教育实践活动实施方案文件精神，制定了《**市工商局关于开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的实施方案》，坚持"加强学习保质量，提高认识增成效"的工作思路，认真贯彻落实省、市、市相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观主题教育教育实践活动的结合点，明确核心价值观教育实践活动的具体目标，迅速行动，全面实施，稳步推进，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。 　　 二、加强思想教育、丰富活动内容，营造活动良好氛围。 　　加强社会主义核心价值观教育，不断提高干部职工的思想道德素质，增强干部职工的贯彻执行工作任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教育实践活动内容进行广泛宣传，认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》，撰写心得体会；深入开展"讲文明树新风"、"优质服务竞赛"、"岗位技能比武"、"结对帮扶"等一系列创建活动。结合工作实际，并深入开展了窗口单位和服务行业"为民服务"活动，引导基层党组织和广大党员在为群众提供"优质、规范、高效、便捷"服务中创先争优，为我市工商业实现跨越发展提供动力和保证。组织在工商景区开展党员挂牌、亮身份活动，引导党员亮身份、亮职责、亮承诺，争创游客满意窗口；组织导游开展优质服务，争创优秀服务标兵活动；组织鸣凤宾馆、国际大酒店创建四星级酒店。 　　 三、强化理论学习、提升干部素质，不断推动工作新水平。 　　加强各方面知识的学习，局机关狠抓了干部职工的学习，继续采取了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式，坚持集中与自学相结合方式，采取网络、讨论、座谈等多种形式，每周坚持进行政治学习，全面提高了干部职工的政治理论水平；加强对政治理论的学习，对党的十七届六中全会精神等学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，()通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心，有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，深化理想信念教育，形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育，引导干部职工坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观；加强对业务和法律法规知识的学习。组织干部职工学习新颁布的《旅行社条例》及相关工商产业发展大会精神，结合自身本职工作实际，进行了热烈讨论，撰写学习心得体会进行交流。 　　通过这次社会主义核心价值观主题教育实践活动的开展，使我们工商行业队伍的整体素质得到提高，履职和服务能力得到增强，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机，努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我局将继续按照《社会主义核心价值观主题教育活动方案》的部署，总结经验，深入开展教育活动，将学习教育活动与开展学习型机关建设结合起来，务必学有所成，学有所用，推动我市工商事业发展。 　　本文档附件：简单版社会主义核心价值观学习活动总结 　　为提高干部职工的思想觉悟，引导干部职工对建设社会主义核心价值体系重大意义的认识，从思想上形成良好的道德风尚和理想信念，端正干部职工工作态度，切实筑牢核心价值观思想根基，**县地税局党组高度重视《社会主义核心价值体系学习读本》学习活动。 　　一是将其列为全局干部职工政治学习的重要内容。在局域网开辟了学习社会主义核心价值体系学习专栏，干部职工可以通过网络下载观看学习活动的相关内容，并要求每个人撰写不少于1000字的学习笔记； 　　二是撰写一篇心得体会。要求每位干部职工通过社会主义核心价值体系教育活动，联系工作实际，写出一份学习心得体会，从而使每个人从内心深处得到升华。 　　三是开展一次讨论交流。在全面学习，认真撰写社会主义核心价值体系学习教育心得体会的基础上，结合地税的特点，展开了社会主义核心价值体观的集中大讨论活动。把各科（室）、所讨论活动的开展情况、学习心得、体会感悟等发布在局域网上，以此加深对社会主义核心价值体系的学习理解。 主题教育活动总结 篇2 　　此次心理健康教育主题班会以“提高班级凝聚力，构建和谐班级”为活动宗旨，以“心灵之源，赢在525”为活动主题，同时，更希望通过此次班会让同学懂交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 　　在我们的学习与生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是特别突出，但是这足以引起我们的重视，所以今天这场班会的召开是很有必要的。这次班会主要以讲述，交流型为主，大家都很积极地配合，现场互动性较强，总的来说，还是比较成功的。 　　在班会过程中，也存着一些不足的方面，比如一开始现场气氛不够活跃，大家都兴致不是很高，同时也不愿意敞开自己的心扉和大家大胆的沟通交流，这是问题的症结。但随着在班会开展过程中的引导，大家的兴趣稍微有了一些转变，并愿意在自由交流阶段踊跃举手向大家阐述自己的独到的见解，从而使得班会的真正内涵与意义得到凸显。 　　相信通过本次班会，对于提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系起到一个催化剂的作用。同时在校院里也掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 　　心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 主题教育活动总结 篇3 　　根据《关于在全县开展“学决定、讲诚信、促和谐”主题教育活动的通知》（沾关联发【20xx】1号）文件的精神，以及乡中心学校的周密部署和安排，结合我校实际，我校于20xx年3月1日至6月20日开展了主题教育活动，活动初显成效，现总结如下： 　　 一、积极响应，高度重视 　　接到通知后，我校立即组织广大教师学习文件精神，成立了以校长阮朝吉为组长教导主任李玉德为副组长的领导小组。认识到本次活动的意义和重要性，充分认识到，本次活动是诚信立校的助推剂，是形成“诚信、和谐”校园的奠基石，认真落实本次活动将巨大的推进我校各项工作健康发展。 　　通过本次活动，在全校师生中初步树立“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的诚信观念，养成了诚信待人、诚信处事、诚信立身的良好习惯，通过活动，带动了家长思想素质的提高。 　　 二、积极活动、形成氛围 　　在短短的的4个月的活动时间里，我校做了以下的工作： 　　1、在校领导的带领下，全校进行了一次“学决定、讲诚信、促和谐”的诚信宣誓仪式。通过宣誓活动，在全校形成活动氛围，让学生之间互相监督，互相对照。 　　2、围绕主题，每班以“诚信”为主题出了一期黑板报。使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。 　　3、借助红领巾广播站的平台，为全校师生播送诚信故事、诚信新闻等。为全体师生树立诚信的榜样，找到行动的动力。 　　4、以班级为单位，在中高年级进行了一次诚信作文竞赛，在低年级组织诚信绘画竞赛，在全校组织了一次诚信手抄报竞赛。5、每个同学均提出了自己的诚信口号，并且利用下早自习时大声诵读自己的诚信口号。 　　6、为了形成动力，和全校的师生签订诚信承诺书。通过签订诚信承诺书，让广大同学养成自觉遵守承诺的意识。 　　7、各班开展了一次“我身边诚信故事”演讲活动。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好公民。 　　8、以中队为单位开展了诚信大讨论。 　　将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵9、学生向父母拟定了诚信倡议书，告诉父母自己的诚信承诺，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。 　　学校随时对各项工作进行检查和落实，对出现的问题及时纠正。 　　 三、端正认识、取得实效 　　通过本次主题教育活动，学生受到了文明礼貌教育、遵纪守法教育、真诚待人和诚实守信的教育以及乐于助人的教育，全体师生的诚信意识大大增强，学生中作业抄袭、相互欺骗等现象明显减少，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转。 　　在本次活动中，我们做了相应的工作，但是我们也深切知道，诚信教育是一个长期的工程，本次活动取得一定的诚信，优良校风的形成和巩固，不是通过一次活动就能完成，在今后的教育教学工作中，我校将常抓不懈。 主题教育活动总结 篇4 　　随着现在经济的发展，人们对于自己的价值观、世界观都发生着变化，在当代校园中大学生的成才观、恋爱观也在发生着变化。那我们又该如何来面对这一现实的问题呢？在今晚的7点30分，在怀化学院的大二教室里迎来了“成才观、恋爱观教育”的主题班会活动，我们人文四班在b-105开展了一场别开生面的主题班会，这次班会主题让大家没有那种很空泛的感觉，而是感觉到它真真实实的存在着，同学们都积极准备节目，踊跃参加班会上的问答活动，特别是主持的寝室充分利用多媒体教室，使班会的活动效果达到顶峰。这次班会的展开使同学们在轻松地氛围中有了对于成才观、恋爱观更加深刻的理解。 　　这次班会由史上班会上最强大的主持阵容420全体寝室出动，正是这样使得活动更加别具特色。主持人们在积极的准备下以相声的形式开始了此次班会，接着班会主题围绕“成才观、恋爱观”两个方面开始进行活动，活动中主持人将我们从大一开始班级举行的集体活动和每个同学一路走来的照片做成了一个《那些日子那些人》的视频，在这个视频里我们看到来了人文四班的成长与收获，也看到了每个同学的成熟的脚步，从而想到某日成才后的自己，回忆现在不禁觉得温馨和幸福。爱情历来成为诗人笔下的意象，以至让大多数人都憧憬爱情的美好，当代大学生又有着怎样的爱情观呢？ 　　接着由女生宿舍417带来了一首优美的爱情抒情诗《致橡树》表达了她们对于爱情的看法。女生宿舍416带来的美文朗读《谁欠谁的幸福》让我们对于爱情又有了更深层次的了解。我班班会常以唱歌见长，女生宿舍415和418宿舍用她们美妙的歌喉唱出了她们对于爱情的理解，让同学们在歌声中感受爱的含义和存在。女生宿舍420以她们独特的相声形式展现了成才与恋爱的关系，角色栩栩如生，使我们真真切切的感受到恋爱与成才的紧密联系。 　　之后女生宿舍419开展了一个特别的采访活动“我们的成才恋爱观”，让班上同学阐述了她们各自的恋爱观、成才观，班上同学积极参与，纷纷举手并述说自己对于两者的看法，然后“主持人”总结这次的采访活动，从中道出了成才与恋爱的关系，我们应把握好自己，没有恋爱的同学应把精力放在学习上，不要过分的去考虑爱情，而正在恋爱的同学应该正确认识到恋爱与学习的关系，做到不耽误学习，在学习中应避免对于恋爱的偏见，过分的注重恋爱而把学习落下，这是不正确的。我们在大学中的主要目标是学习、成才，只有在学好的基础上，我们才会更好的去塑造自己的梦想，找到属于自己的那个人。 　　最后压轴的是我们班的演讲王子杨铜带来的《成才观》，他的演讲紧紧围绕大学生的成观，并从中讲述了很多的成功例子，用呼吁的方式让全体同学共勉，他说我们应树立正确的成才观，坚持不懈地为自己的理想而奋斗，这样才能在大学里过的充实。 　　最后由主持人以精辟的语言、独到的见解阐述了成才与恋爱是有着密切关系的，两者不是单独存在的个体，只有正确处理好这两者之间的关系，才能够在大学里过的开心，学得开心，经过努力后我们终究成才。 　　此次活动全班同学踊跃参与，在轻松的班会氛围中感受到主题班会的深刻内涵，使我们能够意识到大学中的主要目标是什么，也提醒了我们只有树立一个远大的理想才能够成才，学习是大学的主线，我们要努力学习，不宜过早的踏入恋爱的队伍。在恋爱中我们应正确面对其中出现的挫折，树立正确的恋爱观。因此此次活动在全班同学的努力下开展得非常成功。 主题教育活动总结 篇5 　　为推进我校群众路线教育实践活动深入开展，我校把本学年作为加强学生思想教育的重要阶段，深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，探索建立青少年学生志愿服务制度，作为深化中国梦宣传教育的有效载体，结合我校实际，学校开展了一系列主题教育活动。现对这次活动作出如下总结。 　　一、活动效果 　　以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到?全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新武汉的伟大实践中去。 　　二、活动内容 　　(一)开展思想道德教育活动 　　1、围绕“三爱”教育主题，多次召开主题班会，学校教职工会议。加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力，促进学校学风教风校风建 　　设。 　　2、将“三爱三节”活动核心内容融入课堂教学。 　　在我校推行的专题教学改革中，将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力。 　　3、围绕道德教育主题，开展系列活动。 　　组织广大学生参加《让生命充满爱》演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。 　　举办“祖国好，家乡美”演讲比赛和“节粮、节水、节电”主题班会。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。 　　(二)开展主题实践活动 　　1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察，开展革命传统教育。 　　2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。 　　3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩，向‘十八大"献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式，引导教师提升业务能力，促进教育质量的提高。 　　4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：一次最佳团日，做一件好事、参加一次志愿服务实践，逐步使学雷锋活动常态化。 　　三、活动效果 　　以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动， 　　在广大师生员工中深入开展“三爱三节”教育活动的主题教育实践活动，大力加强了理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱三节”教育，激发了广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到“习精深才艺，铸多彩人生”的伟大实践中去。 　　“三爱三节”活动由思政处统一领导和组织实施。学校成立“三爱三节”活动领导小组，领导小组下设办公室，设在思政处办公室，具体负责“三爱三节”活动的组织协调工作。学校不断创新活动方式，根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。 主题教育活动总结 篇6 　　为了加强学生 思想道德建设，教育学生知文明、懂礼仪，“争做 　　五好小公民”。根据我校实际情况，我校于11月份组织全体师生认真深入开展了“争做五好小公民”为主题的一系列活动。把“文明礼仪习惯”作为本项活动的"重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。 　　本次活动的开展，取得了如下成效： 　　我班利用班队课组织召开了以“五好小公民”道德建设计划“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”。为主题的班会。所谓五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学的“小伙伴”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会上做个人们的“小标兵”。一堂经过 精心准备、别开生面的主题班会正在进行着。同学们互相学习，一起讨论。主题班会课准备充分，课堂气氛热烈，学生参与主动。 　　此次主题班会，以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高学生的 思想道德素质和文明礼仪素养，把主题教育作为加强与改进班级德育教育工作，提高德育突破实效的重要内容来抓。目的是让学生了解中华文明的发展过程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，使学生成为传承文明，复兴中华的实践者。 　　总之，本次活动使广大学生感受到了文明礼仪的重要性，增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。 主题教育活动总结 篇7 　　xxx小为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，根据教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，近日，学校开展了预防学生沉迷网络教育系列活动，总结如下： 　　一、召开全体教师动员大会 　　5月18日，我校组织了预防学生沉迷网络教育全体教师动员大会。会上，焦校长做了落实工作的重要讲话，德育副校长邱丽艳传达了教育部办公厅的文件精神要求：一是切实增强责任感紧迫感。保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长；二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。 　　二、多措并举，开展一系列教育活动 　　我校通过课堂教学、主题班队会、国旗下讲话、校园网站、演讲比赛等多种形式开展专题教育，取得了良好的教育效果。 　　三、开展“为孩子的未来而学习”家长会 　　通过开展家访、召开家长会、提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，并做好回执回收保管。邱校长要求老师们要根据文件要求，抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。与会老师认真做好会议笔记，并纷纷表示会落实到位。 　　通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力。 主题教育活动总结 篇8 　　20xx年12月2日，是第四个“全国交通安全日”，今年的主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”。提升学生交通安全意识、法治意识和文明意识，切实保障师生的生命安全，我们学校组织开展了&qut;全国交通安全日&qut;主题教育系列活动，并且对此进行一下总结： 　　一是利用国旗下讲话，教育师生文明参与交通。11月30日上午，学校分管安全工作的领导以《交通安全我知道，保护生命平安出行》为主题进行了国旗下讲话，从安全走路、安全乘车、安全骑车三个方面向全体师生讲解安全自护知识，增强了广大师生的通行法则意识。 　　二是在校园板报栏、宣传栏宣传交通安全知识，举办交通安全征文，交通安全知识竞赛，编辑交通安全手抄报。 　　三是师生一起观看交通安全公益电影和交通安全警示短片，参加交通安全体验，劝导不文明交通行为；开展“知危险、会避险”交通安全知识普及校园广播宣传和争当“文明小行者”倡议，以班级为单位评选“班级安全小卫士”。 　　四是确立班会教育主题，教育学生出行安全。周五下午的班队会，各班级将结合国旗下讲话精神有针对性地召开了“安全出行，争做交通文明人”主题班会课，进一步增强全体学生的交通安全意识和公共道德意识，弘扬交通安全法治精神。 　　五是通过小手拉大手，倡导全民践行文明交通。学校通过向每位家长发放《告家长书》，将宣传教育活动向家庭延伸，向社会拓展，自觉维护良好出行秩序、携手保障交通安全。 主题教育活动总结 篇9 　　环保教育作为素质教育的重要内涵，已深入到中小学教育的各个领域，以绿色文明为主题的环保教育得到越来越多有识之士的认同，也成为教育和环保等部门开展综合教育的重要抓手。我校从6月25日起开展了“环保伴我行”活动。推进学校的环保教育为目的，以倡导绿色文明，创建绿色学校为主线，以环保教育活动为主要形式，活动开展得有声有色。现将本次活动做一个回顾总结。 　　 一、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动缘由。 　　创建绿色学校，提高办学品位，这在当今时代成为一个较普遍的认识，绿色学校的群体示范效应正在逐步扩大。我们也深刻地感受到全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念，将合理利用、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，是促进学校和谐发展的重要方面。也为我校创建绿色学校继续做好宣传、教育及材料准备工作。 　　 二、开展绿色学校“环保伴我行”主题系列活动的基本做法。 　　1、组建小组，拟定方案 　　本次活动得到了学校领导的极大认同与支持，成立了活动领导小组，开会讨论研究方案。 　　2、加强宣传，共同参与 　　为了营造声势扩大宣传，学校在教学楼、行政楼的显著位置打出标语横幅“让地球远离污染，让绿色走进校园”、“ 人人参与环境保护，个个争当绿色天使”。各班师生还共同出了一期“环保伴我行”为主题的黑板报，通过板报宣传，让学生意识到环保的重要性，懂得更多的环保知识。就这样，大家学环保，用环保、做环保，环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。 　　3、树立典型，带动全面 　　在“环保伴我行”系列活动中，我校也涌现出了不少的先进个人与集体。广泛地宣传先进事迹，也推动了我校活动的深入开展。升旗仪式上一次次响亮的宣布表彰名单，一次次热情的颁发荣誉奖状，对学生都地一个极大的鼓舞与促进，看到自己的成果，看到自己的收获，学生们欢呼雀跃，为成功呐喊助威，为自己的付出与努力感到无比的骄傲与自豪。 　　 三、“环保伴我行”主题系列活动的几点启示： 　　1、环保教育活动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。 　　2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。 　　3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“环保伴我行”的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的校园。

思路：在党史学习教育动员大会上的讲话，有些内容确实让人记忆深刻，首先就是关于党史学习的重大意义，然后就是要让我们牢记初心和使命，共同推进伟大复兴的历史进程，而最后就是要让大家坚定信念，在新时代坚持发展我们的社会。正文：相信很多目前在读的大学生都知道，现在学校举行了四史学习和党史学习党史，党员积极分子或者是团员，甚至是班干部的话都要求一起学习，在这里面我们可以通过答题的方式来学习党史，而且从这里面我们可以知到在历史上面，先辈们是如此的努力才换取了我们今天美好的生活，所以我们一定要珍惜眼前努力学习，将来祝成为祖国的栋梁。在当时学习教育动员大会上的讲话，有一些内容确实让人记忆深刻，首先就是讲解了关于党史学习的重大意义，其实就是要让我们牢记使命初心，全面开党史学习工作。党的历史其实就是一本很有说服力的教科书，如果我们每个人都能够将党的历史学习透彻的话，那么就更加能够坚定我们内心的信念和作风。在很久以前先辈们为了能够建立中国共产党，他们付出了血的代价，而现在我们过着美好的生活，应当将这些历史全部学习一遍，铭记当时的艰苦，才能够更好地坚定内心向前冲的信念，这样一来才能够为社会做出更多的贡献。在党史学习的动员大会上确实有很多的内容都让人十分的印象深刻，最重要的我觉得就是感悟思想伟力，运用党的创新理论来武装全党。在这其中最重要的那就是马克思主义，它可能是我们大家认识世界和把握规律的一把思想武器，同时也是我们国家应当遵循的指导思想，我们应当将其悟透彻。党史学习是每一个积极向上的人应当了解的，作为当代大学生，我们尽力将其领悟透彻。

3月26日，四川省第十三届人大常委会第二十六次会议表决通过了四川省人民代表大会常务委员会关于市县乡三级人民代表大会换届选举时间的决定。观观了解到，四川省除成都市以外的20个市（州）人民代表大会换届选举在2022年3月31日前进行，四川省县乡两级人民代表大会换届选举在2021年6月1日至2022年1月31日期间，按照县乡两级同步的原则进行。除了换届选举时间之外，针对大家关注的选举办法也有新的调整。据了解，3月26日，四川省第十三届人大常委会第二十六次会议表决通过了《四川省人大常委会关于修改四川省重大会议决定。最新的选举法实施办法适当增加了县乡两级人大代表名额基数，明确规定了坚持党对选举工作的领导、重新确定代表名额的报备、对破坏选举行为的法律责任等方面内容，对与现行操作不符的规定进行了修改完善。同时，省人大常委会依法重新确定了全省183个县（市、区）人大代表名额。为何要进一步完善选举办法呢？去年10月，第十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于修改中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法的决定，增加了“加强党对选举工作的全面领导，适当增加基层人大代表数量”等内容。为确保相关地方性法规与上位法保持一致，更好地指导全省市县乡人大换届选举工作，四川省人大常委会及时对四川省中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法的实施办法进行了修改完善。总结：党史学习教育深入推进。开展专题学。以上率下，示范引领学，感悟党史魅力，汲取党史营养。创新方式讲。讲好党的故事，唱响时代主旋律。砥砺奋进干。将党史学习教育与经济社会发展相结合，砥砺奋进干。抓住关键督。定期督促指导，党史学习教育质量好。法律依据：四川省《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》实施办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》(以下简称选举法)，结合四川省实际，制定本实施办法。第二条地方各级人民代表大会代表的选举工作，坚持中国共产党的领导，坚持充分发扬民主，坚持严格依法办事。第三条省人民代表大会的代表，由设区的市、自治州的人民代表大会和驻川部队选举产生。

一、指导思想：为纪念建党九十周年，深入推进民族精神教育和生命教育，同时进一步发挥在教育过程中学生的积极性和主动性，让学生在参与和体验做一个爱党爱国、有责任的人二、活动设计理念：通过主题班会的形式，围绕中国共产党90年光辉历程重大历史事件，弘扬红色文化，缅怀红色人物，讴歌红色事迹，让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的三、教育主题：——纪念建党九十周年四、活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献

确保各项工作任务落实落地。根据查询中华人民共和国人民政府官网显示，党史学习教育动员大会召开后，各省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。所以要对党史学习情况展开调查是因为要确保各项工作任务落实落地。

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这一年，有太多能称之为中国骄傲的事儿以前没有这种切身体会，但是在2021年真就有一种生在华夏的自豪感首先，我国的新冠疫苗研制成功，并早于众多国家投入市场，超高安全性全世界NO.1接着，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，中国人首次进入了自己的空间站今年，我国多个省市遭受洪涝灾害，各行各业捐资捐物，大灾面前体现人间大爱还有塔利班接管阿富汗的时候，中国侨民在动荡里依然享受安定待遇，那是因为背后有国家给的底气！还有很多很多，例如苏炳添刷新亚洲百米纪录，2米巨型稻试种成功实现禾下乘凉梦，种种实例都在生动讲述着中国骄傲、中国力量

新时代的青年可以从百年党史中 汲取哪些力量和智慧如下：去多领悟、多思考、深思考，从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法，推进新进步。开展党史学习教育，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。对照党史学习教育的目标要求，查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，可以从“学思践悟”等方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径，仅供参考，主要还是结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。在弘扬优良传统方面的差距和不足一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中，往往满足于学过了，经常停留在看过了书、听过了讲座，而没有去系统学、拓展学、深入学，从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过，而事实上对其知之不多、不全、不深，特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系，还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进，争取有一个大的提升。二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理，也知道“学而不思则罔，思而不学则殆” 的古训，可由于思想懒惰、认识不到位，从而对于学过的内容往往会搁置一边，而没有去认真思考其中所蕴含的道理，以及应该如何去承担的责任。三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对“党史营养剂”的重要性认识不足，以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧，并把这种力量和智慧运用到实际工作中去，还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题，往往造成说与做脱节、学与行脱节。四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法，需要在总结思考中去深入领悟，从而凝结为可以推广的好经验。然而，由于缺乏“悟”的意识与“悟”的自觉，而是习惯于老经验、老办法，缺乏创新意识与改革办法，以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体，必须在“学思践”的基础上，去多领悟、多思考、深思考，从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法，推进新进步！

学党史：《中国远征军》观后感。《中国远征军》是一部反映在抗击日寇时期，发生在云南的真实的故事。那是70多年前所发生的故事了，整个世界都在反法西斯战斗之中。在那时日本人梦想着占领缅甸，然后切断滇缅公路，将中国人在抗日战争中唯一能够接受外援的道路扼杀，从而实现南北夹击消灭中国的梦想。对于当时军阀混战，积贫积弱的中国来说，要想取得抗日战争的胜利，获得足够的国际援助是非常重要的。世界人民对于中国人民的支持也非常重要，这是为了防止日本占领中国之后，形成与德国夹击苏联的形势，为了实现反法西斯的最终胜利，《中国远征军》就这样踏上了艰苦抗战的路途。这部电影，真实再现了当年中华好儿女为了民族命运奋战的场景。剧情反映史实，跌宕起伏，从部队的后勤到前线，再到外交策略，演绎的战略利益充满了真实感和现实感。当时非常复杂的国际形势，以及中国面临的国际大势，是很多人都无法左右的，也是很多人都无法预想的，更何况是身处军队中的单个的军人。虽然说他们服从命令是他们的天职，但是他们为国为民义无反顾的走上残酷的战场，他们的行为可以称之为英雄主义。据说在拍摄影片的时候，有很多远征军的老战士，前去探望剧组，这是他们的回忆，也应该成为我们的记忆，我们向他们致敬，我们向他们学习。

党史学习教育开展以来，校党支部严格按照上级党委要求，根据党史学习教育的目标要求和重点内容，高标准高质量推进，力争学出成效，结出硕果。精心培育，薪火相传，以开展党史学习教育契机，在全校学生中开展“传承红色基因，争做时代新人”系列活动，让红色基因根植学生心灵深处。“读”：通过“读红色书籍看红色故事做红色少年”诵读活动，让同学们知道幸福生活来之不易，激励广大少先队员努力学习，早日成为社会主义的合格接班人。“观”：通过“看爱国主义电影，做红色传人”活动，先后组织学生观看革命影片，并在班会上充分交流了观后感。“唱”：学唱革命歌曲，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、民族团结好的主旋律。“讲”：开展了“童心向党党的故事我来讲”学生讲故事比赛，让同学们在鲜活的革命故事中感悟党的初心使命，涵养爱国情怀。“演"：开展了“童心向党演绎红色经典"课本剧比赛，对全体学生进行了生动的爱国主义教育。“展”：以“童心向党致敬百年”为主题开办画展，用画笔再现党的各历史时期展现的革命精神，歌颂我党百年光辉历程。“寻”：结合主题党日开展了“追寻红色记忆，体验长征精神”师生7公里徒步活动，带领学生体验红军长征艰苦卓绝的光荣历史，感受革命先辈们坚忍不拔的毅力和团队协作的精神。开展“从小学党史，永远跟党走”主题升旗仪式、利用学校红领巾广播站、校报专栏“党史知识我知道"“红领巾心向党”主题队会、“小小石榴籽，殷殷爱国情”主题班会、“学习雷锋精神，争做时代新人”和清明节网上祭英烈等主题月活动，让党的百年历史在未成年人心中落地生根、开花结果。

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个体户税收优惠政策具体如下：1、2021年1月1日至2022年12月31日，对个体工商户经营所得年应纳税所得额不超过100万元的部分，在现行优惠政策基础上，减半征收个人所得税。2、享受条件：（1）不区分征收方式，均可享受；（2）在预缴税款时即可享受；（3）按照以下方法计算减免税额：减免税额=（个体工商户经营所得应纳税所得额不超过100万元部分的应纳税额-其他政策减免税额*个体工商户经营所得应纳税所得额不超过100万元部分/经营所得应纳税所得额）*（1减去50%）。4、 减免税额填入对应经营所得纳税申报表“减免税额”栏次，并附报《个人所得税减免税事项报告表》。法律依据：个体工商户个人所得税计税办法第五条 个体工商户应纳税所得额的计算，以权责发生制为原则，属于当期的收入和费用，不论款项是否收付，均作为当期的收入和费用；不属于当期的收入和费用，即使款项已经在当期收付，均不作为当期收入和费用。本办法和财政部、国家税务总局另有规定的除外。

善于与人交往，能很好地管理自己的情绪、很好地处理人际关系，在我们身处急剧变革的时代，对于每个人来说显得比以往任何时候都更加重要。一般来讲一个人如果只拥有一门专业知识，只能得到一般的发展空间，但要是除了具有专业知识，还能有与别人沟通、影响他人和领导别人的能力，那很快便能获得更为快乐和谐的生活、更为广阔的发展空间了。

法律分析：可以做证人，但其证人证言需与其他证据相印证，才可以作为定案证据。法律依据：《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》 第六十九条 当事人申请证人出庭作证的，应当在举证期限届满前向人民法院提交申请书。申请书应当载明证人的姓名、职业、住所、联系方式，作证的主要内容，作证内容与待证事实的关联性，以及证人出庭作证的必要性。符合《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第九十六条第一款规定情形的，人民法院应当依职权通知证人出庭作证。

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AI革命意味着人类社会财富格局的全面重组，这个过程在创造出一定的新型就业机会的同时，必然造成超大规模的工作岗位流失。

　　自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。下面是我整理的教师师德表现状况自我评价，欢迎大家阅读。 　　教师师德表现状况自我评价 篇1 　　新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 　　一、师德表现 　　关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。 　　关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！ 　　二、教育、教学工作 　　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 　　学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 　　学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的.行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。 　　我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队xx周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”xx月xx日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。 　　为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 　　我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的20xx年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 　　教师师德表现状况自我评价 篇2 　　作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下： 　　一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。 　　二、爱学生。不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，不让掉队。 　　三、爱知识。做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。 　　今后改进的方向：坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业务能力，刻苦钻研业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。 　　教师师德表现状况自我评价 篇3 　　一、存在的主要问题 　　1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。 　　2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 　　3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。 　　4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。 　　二、存在以上问题的思想根源 　　1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 　　2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。 　　3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。 　　4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。 　　三、今后的努力方向 　　第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识； 　　第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要； 　　第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。 　　教师在我心中是一个崇高的职业。我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师是师德建设的主体，应自觉加强自身职业道德修养。作为一名教师，既要以学问教人，又要以道德教人，即所谓“明德”。这是中国教育的优良传统。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。儒家的经典著作《大学》开宗明义就说：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”所谓“明明德”，便是要发明受教育者自身所具有的“明德”，也就是以道德教人的意思。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。 　　教师师德表现状况自我评价 篇4 　　作为一名教师，本人爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 　　一、做一个学习型教师 　　本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，努力丰富自己的文学内涵。 　　二、做一个富有爱心的教师 　　作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 　　三、做一个理念新的教师 　　目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。 　　回顾一年来的工作，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则。而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生。 　　教师师德表现状况自我评价 篇5 　　"努力成为孩子们喜欢的老师"，是我的工作目标。有这样一句名言："教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。"没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的"池塘"，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要当心；孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱；孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入梦乡。 　　在欢乐平和的氛围之中，孩子们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。孩子的想法是天真的，充满童趣的，我努力保护着他们的这种发散性思维。在这四年里，我带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。 　　要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，刚参加工作不久，我就报名参加了华师大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，自己必须要有一桶水。为此我屏弃了平时的双休日休息，坚持上课。 　　作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。 　　诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

养殖场场地租赁合同怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。养殖场场地租赁合同要注意以下几个方面，首先是甲乙双方的身份，第二个就是写明合同的具体内容，第三个要写明双方的违约责任，第四个要写明具体的时间。养殖场场地租赁合同范本甲方：__村民委员会。法定代表人：__，主任。乙方：__，身份证号：___为发展地方经济，促进养殖业的发展，经甲乙双方协商，达成如下协议：一、甲方于________年____月____日前将位于__市__镇__村十组、十一组、十二组约_亩土地、_亩河塘出租给乙方从事生猪养殖生产经营;二、乙方第一年按__元/亩的价格缴纳土地租金，以后每年土地租金在上一年度土地租金基数上递增3%，河塘租金按_元/年的不变价格缴纳;三、乙方于每年____月____日前提前缴纳下一年度的租金;四、租赁期限暂定十二年，即自________年____月____日起至________年____月____日止;租赁期满后，如需续租，双方另行协商，乙方在同等条件下有优先租赁的权利;五、在经营期间乙方应自觉遵守国家法律、法规、法令和地方性规章，并接受甲方的监督，自行投资，自担风险，自负盈亏，不得擅自改变土地用途，不得擅自转包渔利，经营期满后的地上物由乙方自行清除，乙方于________年____月____日前向甲方一次性缴纳三万元土地复垦保证金;六、乙方在经营期间应享受的政府补助奖励资金由乙方自行享有，甲方负责配合乙方向相关部门申请补助奖励资金;七、乙方用工必须优先安排用地区域内的村民，甲方为乙方协调与相关部门、群众的关系，提供社会治安等社会性服务;八、因国家、集体建设需要依法征用合同规定区域内土地、河塘的，乙方应当无条件服从;九、一方需提前终止合同的，应提前六个月通知对方;十、合同生效后，如一方违约，需向对方缴纳_元/亩的违约金;给对方造成损失的，应赔偿相应的损失;十一、未尽事宜，由双方协商解决，协商不成，可向__市人民法院提起诉讼;十二、本协议自双方盖章或签字后生效，并由中共__市__镇__村总支部委员会鉴证，报__市__镇土地流转服务中心备案;十三、本协议一式四份，甲乙双方、鉴证单位、备案部门各村一份。甲方：(盖章)乙方：(签字)代表人：代表人：时间：时间：鉴证单位：(盖章)代表人：养殖场场地租赁合同范本甲方：乙方：为了更好的发展养殖业，充分利用现有资源，经甲、乙双方共同友好协商，达成以下协议，望甲、乙双方共同遵守执行。一、租用地点：光村镇、新龙盛顺养殖场。二、甲方把现原有的养殖场：光村镇新龙盛顺养殖场出租给乙方经营生产。三、在乙方租用期限内，乙方自主经营，均与甲方无关。四、租用期限为五年，自年月日起至年月日止。租金为每年38000.00元。五、租金付款方式：合同生效后，乙方按每年合同期满后，每年一次性付款租金给甲方，先付款后经营，即年月日付款。六、乙方租用期间，乙方需要改变甲方现有的塘池，必须征得甲方同意方可改变。七、在乙方租用期内，甲方无权以任何借口终止合同，如因甲方的原因造成的财产损失，应由甲方全部负责赔偿给乙方。八、在乙方租用期内，甲方必须保证乙方的道路通畅，水、电按原有的提供给乙方使用，电费由乙方自付给供电公司。如乙方租用期内不履行缴纳电费义务，后果乙方自负。九、乙方租用期限内，如有国家或任何单位征用开发造成乙方经营生产损失由乙方所有，场地所有建筑设备，所有财产均与乙方无关。十、乙方关经营过程中，不得以任何借口转租或发包给第三方。十一、乙方在经营生产中，发生任何事情均与甲方无关。若遭受人力不可抗拒的自然灾害造成损失与乙方无关。但乙方在经营期间不得故意损坏甲方的设备或场内的建筑，如有损坏应由乙方全部负责。十二、本合同如有未尽事宜，经双方协商后，达成补充协议，与本合同条款有同等法律效力。十三、合同期满后，如甲方继续出租，同等条件下，乙方优先继续租用。十四、本合同自双方签订之日起生效，并具有相应的法律效力，望甲、乙双方共同遵守执行。十五、本合同一式贰份，甲、乙双方各执一份。甲方：乙方：年月日养殖场场地租赁合同范本出租方：(以下简称甲方)_______________________承租方：(以下简称乙方)_______________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，为了明确甲、乙双方的权利、义务，经双方平等协商，签订本合同。一、甲方将位于的土地，面积亩的使用权出租给乙方使用。二、乙方承租土地必须进行合法经营，否则甲方有权收回土地使用权，终止合同。三、乙方不得擅自转租土地的使用权，如需进行转租应征得甲方书面同意，否则甲方有权收回土地使用权，终止合同。四、乙方租用期间，有关市容环境卫生、门前三包等费用由乙方承担。国家行政收费，按有关规定由甲、乙双方各自负担。五、乙方在租赁期间因生产经营所发生的所有事故及造成他人损害的，由乙方承担责任,与甲方无关。六、合同约定的租赁期限界满或双方协商一致解除合同后10日内，乙方应向甲方办理交接手续，交接时乙方应保证工作人员撤离、将属于自己的设备腾清，并将租赁范围内的垃圾杂物等清理干净。七、租赁期限为____年，从____年____月____日至____年____月____日。八、经甲乙双方商定，租金的交纳采取按年支付先付后用的方式，年租金为____元，由乙方于每年____月____日交纳给甲方。如逾期交纳租金30日以内，乙方除应补交所欠租金外还应向甲方支付年租金日千分之二的违约金;如逾期超过30日，甲方有权解除合同，乙方应甲方支付年租金百分之____的违约金。九、甲方向乙方收取约定租金以外的费用，乙方有权拒付。十、在租赁期限内，因不可抗拒的原因或者因城市规划建设，致使双方解除合同，由此造成的经济损失双方互不承担责任。十一、双方协商一致可另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。十二、本合同自双方签字盖章后生效。十三、本合同一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。甲方(盖章或签字)_______________________乙方(盖章或签字)_______________________年月日养殖场场地租赁合同范本出租方：(以下简称甲方)承租方：(以下简称乙方)为了明确甲、乙双方的权利义务，根据《经济合同法》等法律法规的有关规定，经双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条、猪场坐落地址甲方出租的猪场坐落地址位于(见附图红线范围内)，建筑面积平方米，甲方并保证该猪场与第三方无争议，甲方原债权、债务与乙方无关??第二条、租赁期限租赁期为15年，自__年月日至__年月日止。租赁期满甲方有权收回该猪场，乙方需要继续承租该猪场的，则应于租赁期满前个月，向甲方提出续租要求，经甲方同意后重新签订租赁合同，同等条件下乙方享有优先承租权。第三条、租金数额、结算方式及缴纳期限1、租金每年为元人民币(大写)。2、租金缴纳时间：第一年租金在签订本合同时一次性交清，如乙方到时违约而不租赁甲方猪场，该租金作为违约金归甲方所有。以后每年租金在当年12月底前一次性交清。直至本合同结束为止。3、租金的缴纳以转账方式支付，甲方需开具相关的收款凭证。第四条、租赁财产1、租赁期间，所有租赁财产的维修与保养由乙方负责，一切维修保养费用均由乙方承担。2、甲方将猪场交给乙方后，自愿将猪场内原有设备免费给乙方使用，在租赁期间如乙方保管不当或不合理使用导致设备损坏，其维修由乙方自行解决。如合理使用引起的自然损耗，乙方不负责。3、甲方将猪场交给乙方后，同意乙方根据养猪需要添置新设备及修缮原有猪舍。4、租赁到期后，甲方同意乙方自行处置租赁期间乙方添置的新设备。第五条、出租方与承租方的变更1、租赁物在租赁期间发生所有权变动的，不影响租赁合同的效力。2、租赁期间甲方将租赁财产的所有权转移给第三者，应书面告知乙方。所有权转移后，租赁财产所有权取得方即为本合同的当然出租方，享有原出租方享有的权利，承担原出租方承担的义务。3、租赁期间，乙方如欲将猪场转租给第三方使用，必须事先向甲方申请，由第三方书面确认，征得甲方的书面同意，取得使用权的第三方即为本合同的当然乙方，享有原乙方的权利，承担原乙方的义务。第六条、双方义务1、甲方在__年月日前将猪场交于乙方租赁使用，交付前甲方同意将猪场现有大小猪只全部出售完毕。2、租赁期间水电费每月由乙方交予甲方，由甲方缴纳(合同生效之前的费用由甲方负责缴纳)。乙方若申请安装电话、宽带、有线电视等设备的费用，由乙方缴纳。3、甲方有义务协助乙方处理在租赁期间养殖场中可能出现的治安、环保等问题。4、甲方应尽可能协助乙方争取相关的优惠政策，所得政府优惠政策(含补贴)归乙方所有。5、租赁财产由甲方负责保险，凡因不可抗拒因素引起的租赁物损失，按保险公司受理范围赔偿，但应确定非乙方责任所致，乙方免除责任。6、乙方在租赁期间应保证原场区绿化面貌，做好租赁物整体和局部的卫生整洁工作。7、乙方向甲方承诺租赁该猪场作为乙方养猪使用，乙方保证在租赁期内未征得甲方书面同意，不擅自改变上述约定的用途使用。第七条、违约甲乙双方如有一方违反本合同，处以万元的违约金，于违约后15日内付清，并终止合同。第八条、其他1、因政府政策或环保要求对猪场实行关、停、并、转时，政府对猪只、场内设施、设备2、租赁期间，若乙方因不可抗力的自然灾害导致猪场失去养殖功能，乙方有权终止合同，甲方退还乙方未到期的租金。3、未尽事宜由双方协商解决，协商不成时，任何一方均可向人民法院起诉。本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方(签章)：乙方(签章)：签约日期：养殖场场地租赁合同范本甲方：乙方：一、合同目的：为保证甲、乙双方利益互不受损，保持良好合作关系，达到甲、乙双方互惠互利的目的，特签订本合同。二、合同条款：(一)甲方：1、甲方给乙方提供养殖场房屋地、土地、水源、电源、网络及养殖场必备的生活、生产、管理设备，所有权归属甲方。2、甲方按照乙方提出的改造要求，将场内所需改造生产设备一次性改造完毕并保证质量(见附件明细2)。3、甲方承担因自然灾害造成的养殖场房屋及各种设备的损失。4、甲方承担养殖场房屋及各种设备随着时间推移自然老化引起的损失。5、甲方承担养殖场对外的所有缴税资金及排污物引起的村民纠纷。6、甲方负责无偿解决因养殖场房屋、土地使用权问题造成的一切纠纷、矛盾等事件，此事件给乙方造成损失由甲方负责全部赔偿。7、甲方以本人的名誉无偿给乙方争取购买种兔、饲料、药品及其他设备时应享有的国家、省级、市级、县级、乡镇、村委及其他部门给予养殖户的政策补贴资金，补贴资金的享有权归属乙方。8、甲方不得在租赁合同未到期限将养殖场租赁给其他人员，乙方拥有养殖场最先租赁权。9、甲方负责对场地房屋按要求改装水、电、门、窗等，达到乙方要求。10、乙方对养殖场地的所有改造所发生费用由甲方以享有的国家、省级、市级、县级、乡镇、村委及其他部门给予养殖户的政策补贴资金方式支付，不足部分由甲方支付所有发生费用。(二)乙方：1、乙方承担养殖场内所有财物的安全保障，一旦财物丢失由乙方负责赔偿。2、乙方承担养殖生产过程中各种设备的维修保养费用。3、乙方承担购买生产过程中所需其他设备物品的费用，所有权归属乙方。4、乙方承担种兔、饲料、药品、水、电、网络、人员及生活等费用，所有权归属乙方。5、乙方不得将养殖场租赁给其他任何人员，一旦发现乙方转手租赁事件，甲方有权收回养殖场终止合同。6、乙方按照租赁合同中约定的付款日期付给甲方租金，一旦乙方不按时支付租金，甲方有权收回养殖场终止合同。7、乙方在进场后所增加的所有物品(含名誉等)，所有权归属乙方。三、补充条款：1、甲、乙双方按照合同条款履行职责，如一方在合同履行未结束时停止租赁，须赔偿给另一方违约金为：对守约方造成的直接经济损失+剩余租赁期租金总额的50%，如双方租赁到期后不再租赁，须提前半年通知对方准备。2、甲、乙双方不得在合同条款履行期间增加其他附加条件。四、其他条款其他未尽事宜由甲、乙双方友好沟通、协定。五、租金付款约定：1、养殖场笼位租金按照元/个/年进行计算，养殖场共计笼位个，每年养殖场租金为：元/个/年×个=元/年，场地土地租金亩×元/亩/年，即为每年乙方须支付给甲方人民币合计：元大写：()。2、租赁时间不满1年的按月进行计算，即元÷12个月=元/月。3、本租金为乙方应该付给甲方的所有金额，没有其他任何附加费用。4、乙方于每年月日将本年度租金以现金的形式一次性支付给甲方。5、甲方保证不在其他时间以任何理由向乙方索要租金。6、双方友好协商第一年的养殖场笼位和土地租金合计为元(大写：)，以后每年养殖场笼位和土地租金合计为元(大写：)。六、合同有效日期：本合同有效日期为年。从年月日开始至年月日终止，本合同一式两份，甲、乙双方各执一份且具有同等效力，签字生效。七、签订合同双方：甲方法人代表：乙方代表：签订日期：签订日期：八、证明人签字盖章：公证日期：以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

你好，你是想问50钢纤维混凝土宜选用哪种钢纤维吗？50钢纤维混凝土宜选用的钢纤维有：1、钢纤维束：钢纤维束是由多股钢丝捆绑在一起形成的纤维束。这种纤维提供了较高的强度和韧性，能够有效抵抗开裂和增强混凝土的承载能力。2、钢纤维短切丝：钢纤维短切丝是将钢丝切割成短小长度的纤维，这些短切丝可以增加混凝土的拉伸强度和耐久性，提高抗裂性能。3、钢纤维钉：钢纤维钉是类似于铁钉形状的钢纤维。它们在混凝土中的装配和排列方式有利于提高混凝土的抗拉强度和抗冲击性能。

法律分析：个体户收入5000以上要交税。个体工商户按月纳税的,每月销售额5000元-20000元,按次纳税的每次(日)销售额300元-500元,未达到起征点的,免征增值税,若销售不动产,起征点为10万。个人所得税起征点为36000元。营业税和增值税在达到每月30000元以上的营业额后就要交税，而财产行为税是无论营业额多少都需要交纳税收的，其中包括房产税，土地使用税等。法律依据：《中华人民共和国个人所得税法》第二条 下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得；（二）劳务报酬所得；（三）稿酬所得；（四）特许权使用费所得；（五）经营所得；（六）利息、股息、红利所得；（七）财产租赁所得；（八）财产转让所得；（九）偶然所得。居民个人取得前款第一项至第四项所得（以下称综合所得），按纳税年度合并计算个人所得税；非居民个人取得前款第一项至第四项所得，按月或者按次分项计算个人所得税。纳税人取得前款第五项至第九项所得，依照本法规定分别计算个人所得税。第三条 个人所得税的税率：（一）综合所得，适用百分之三至百分之四十五的超额累进税率（税率表附后）；（二）经营所得，适用百分之五至百分之三十五的超额累进税率（税率表附后）；（三）利息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得和偶然所得，适用比例税率，税率为百分之二十。

在现实生活中，依然还有很多朋友：因为不善公众演讲，而在公众场合脸红心跳，形象顿失！因为沟通不到位而错过机会、损失金钱、人际关系紧张！因为没掌握沟通技巧，而在生活或商务谈判时被迫一让再让！因为没有掌握口才演说的秘诀，而选举失落！因为不懂得演讲式销售，而失去了占有更多市场的机会！！杜云生不是有一个公众演说的课程么。

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　　读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我整理的《影响力》优秀读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　《影响力》优秀读后感范文1 　　每次读心理学着作，都会引起自己很多的共鸣。一些习以为常的事情不被关注，而它恰恰是很重要的。读《影响力》，学会了很多处理事情的方法，也感悟了许多道理。 　　书中曾讲到这样一段话：从某种意义上说，当一种机会变得越来越难得时，我们也就失去了一部分自由。而失去已经获得的自由是让我们深恶痛绝的事。人们都有一种维护既得利益的强烈愿望，基于这种愿望，可以提出“心理抗拒”理论：当人们的自由选择受到限制或威胁时，维护这种自由的愿望就会使我们更想拥有这种自由（以及与之相关的商品和服务）。因此，当越来越严重的短缺或其他因素使我们不能像以前一样自由地获得自己想要的东西时，我们就会通过更卓绝的努力对这种妨碍做出反抗。 　　在教育教学中如果能够了解“心理抗拒”理论，就会尽可能为学生创造更多的发展机会，搭建更多的发展平台，不让发展成为紧缺的资源，大家就能够充分施展自己的才华而非急功近利。所以为孩子搭建平台设立机制是很关键的，虽然孩子的发展不均衡，每个人的长处也不一样，但当机会多到可以充分选择的时候，每个孩子都会找到成功的点。每一个孩子都是待开发的宝藏，关键就看我们是不是掘宝人。 　　当我们遇到很紧急的情况时，越急躁做出的决定就越容易偏激，往往会说出一些不负责任的话，做出让人难以置信的事。而我们若采用“心理抗拒”原理，在最紧急的情况下能静下心来对前因后果做一个梳理，相信此时的发言和表态就会慎重得多。管理大师德鲁克以及斯隆都说过，在面临人事决策时，即使时间再紧张，立刻决策的要求再紧迫，也同样要冷静24个小时，往往24小时以后，气象就大不一样了。 　　在承诺和一致一章中说道：一旦我们做出了某个决定，或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。我们会采取某种行为以证明我们之前所做的决策。如果让孩子将自己承诺要做的事情写下来，那么他做到的可能性比他不写下来要大很多。在教育管理中，学生的一句承诺可能就是对自己的一种约束，当然承诺若是在学生自愿的情况下提出那约束力就更强。 　　在公开场合的承诺不仅会对承诺人一种无形的监督，还会影响到参加的每一个人。教育中我们要善于使用承诺和一致的原理，创设庄严的氛围，引导学生对自己的行为承诺并记录下来，或许会取得良好的教育效果。当然，写给自己一封信是对自己的承诺，告诉他人自己要做什么，也是一种承诺，把承诺变成一种激励，就会成为我们前行的力量。 　　静心品读，相信还有新的收获。 　　《影响力》优秀读后感范文2 　　读完《影响力》启发很大，作者通过对大量实验和社会现象的分析研究，揭示出了许多我们经常经历到却意识不到的隐性规律。很多时候，我们在做判断时往往有“驱简”性倾向，追求效率而放弃耗时、复杂、整体把握的决策过程，只关注最具代表性的一条信息就做决定。作者认为，人们会频繁地利用互惠原理、承诺和一致原理、社会认同原理、喜好原理、权威和稀缺原理等快捷做决定，以提高判断效率。但是，也有些原理被利用而误导我们，让我们做出错误的决定。所以我们在工作和生活中需要合理利用这些原理好的一面促进正面影响力，同时拒绝不好的一面防范负面影响。 　　互惠原理表明，别人给了我们好处，我们就会有亏欠感而觉得应当尽量回报。在工作中，要获得员工或业务合作方的支持，付出真诚的帮助和关怀就会有意想不到的回报。同时，我们又要警惕该原理被不良动机所利用，亏欠感会让人背上沉重的心理负担，在己所不力时就会拿集体或公司的利益进行交换，所以我们必须严厉拒绝恶意的“恩惠”，防止不知不觉中落入圈套。 　　承诺和一致原理源自人人都有言行一致的愿望。一旦我们做出了选择，就会自觉以行动证明自己的决定是正确的，而自动履行承诺。这种下意识的一致性倾向在工作和生活中也同样发挥了较好的正面作用，能够很好地增强我们的责任感。在履行生产任务、安全职责、廉洁纪律等方面，采取承诺书的形式就较好地提高了执行力。 　　社会认同原理指出，在判断何为正确时，我们习惯于根据别人的意见行事。我们看到别人正在做就觉得这种行为是正确的，有着明显的从众心理。在生活和工作中，正面榜样的力量就能起到非常好的示范效果。尤其在面临困难的境况，在大家都无动于衷或犹豫不决的时候，必须要有带头人站出来带领大家打破局面，有所作为。 　　人们思维的惰性还表现在对权威意见的无条件顺从，不探究事物的内涵，只凭头衔、衣着、权力等权威的外部符合就无条件恭顺。因此，我们要提高对“权威”的警惕性，对伪造的权威符号要有清醒的认识，不让自己轻易受到影响。另外，人们倾向认为，机会越少，价值似乎就越高，认同“物以稀为贵”。现实生活和工作中，我们必须清楚，稀缺的东西并不会因为难以得到就变得更有价值，而应该实事求是地根据自己真正的需求进行理智的选择。 　　《影响力》一书让我看到了我们意识不到却发挥着巨大作用的隐性规律，有时看似我们主动的作出抉择，其实早已身不由己。对于这些规律我们必须要有清醒的认识，积极发挥他们的正面作用，并警惕被其负面影响所误导。 　　《影响力》优秀读后感范文3 　　朋友推荐《影响力》这本书不错，非常畅销，于是迫不及待地网购了一本，本书的作者罗伯特·西奥迪尼博士是亚利桑那州立大学心理学系的著名教授。在阅读过程中发现此书不像看小说那样轻松惬意，对于这种学术性的书籍，在阅读之前就告诉自己，不能像看小说那样囫囵吞枣，要认真的去对待，对于一些重要的语句在阅读过程中还要好笔记。书上每提出一个观点都会赋予大量的事例来讲解说明，让看似比较专业术语能够通俗易懂而不枯燥乏味。每个观点都指向了人们非理性的弱点，而且这种非理性通常是被我们给忽视的。对于这此书的认知，我简单的归纳总结为以下： 　　互惠原理，就是以相同的方式来回报他人为我们做的一切。接受和偿还往往联系在一起。一旦接受，往往产生负债感。商业中的免费试用就是互惠原理最简单的运用。互惠原理的威力在于，即使是一个陌生人或者是一个不讨人喜欢的人，如果先施于我们一点小小的恩惠然后再提出自己的要求，也会大大的提高我们答应这个要求的可能性。 　　承诺与一致，一旦做出某种决定和选择一种立场，就会发自内心或来自外部的压力迫使我们与此保持一致。每个人都希望用实际行动来证明自己的选择或判断是正确的。我们进行是非判断的标准之一就是看别人是怎么想的，尤其是当我们要决定什么是正确的行为的时，一般说来当我们对自己缺乏信心时，当形式显的不是很明朗时，当不确定性占了上风时，我们最有可能以别人的行为作为自己行动的参照。 　　社会认同。中国有古话：“众口铄金”，大概讲的就是这么回事。很多时候我们的判断不是依照理性思考所作出的，而是从社会大众的普遍选择出发，做一个可能不太合理，却满足了自身追求社会认同感的需求的选择。社会认同需要满足不确定性因素和相似性二个条件。 　　喜好，一般情况下人们容易答应自己认识和喜欢的人提出的要求。“光环效应”是指一个人的一个正面特征会主导人们对这个人的整体看法表明，陌生人对于喜好感来源于：外表的吸引力、相似性、称赞、接触和合作、关联权威，在权威的强大压力面前，个人的抵抗力是十分渺小的。遵从权威任务的意愿对我们来说通常都是件很实际的事情，通常我们会进入一个误区：有时候权威的话并没有什么道理，可我们还是会毫不犹豫的按照他们所说的去做。我们从小就被教育说“要听话”，在后来的成长过程中，我们确实发现服从权威在很多时候，给了我们一条行动的捷径。权威的外部特征一般表现在头衔、衣着及外部标准等方面。 　　短缺，所谓“短缺”从经济角度上来讲就是“物以稀为贵”。当某样东西即将短缺时，就会燃起。 　　《影响力》优秀读后感范文4 　　刚看到这本书的时候，只是很诧异为什么要把“蒙娜丽莎的微笑”作为《影响力》的封面，“微笑—影响力”、“影响力—微笑”它们二者之间难道有更深邃的联系，书中每个元素的运用，最后都应该跟“影响力”三个字相互契合才对？……带着满脑子的疑问，去读这本书。 　　影响是一种行为，而“影响力”则是一种去影响他人行为方式的能力。每个人在各自的生活环境中，早已形成了自己的“固定行为模式”，而过往的经验，也早已在脑中形成属于自己思维构架的“图示”，这些经验都会不自觉的去抵御外来影响，想要改变，谈何容易？也许，《影响力》的魅力恰恰在于从生活中的细微之处透析宏伟哲理，反向推之，验证哲理的例子又俯手皆是，也许你正经历着，也许刚刚经历过，每每看到《影响力》书中得出的结果，不禁恍然大悟：“哦，原来如此”，“哦，我说怎么会这样呢？”，等阅尽所有文字，最后，才信了。 　　而对于我来说，从书中受益的不仅仅是知道了“喜好、互惠、社会认同、权威、承诺和一致、短缺”这六条原则是怎样在生活中一次次的把我们捉弄。更重要的是，我需要重新审视我的工作模式，思考怎样运用这六种“武器”更好的服务于工作，既能“皆大欢喜”也能提高效率。作为市场营销人员，我们时刻在“影响”和“被影响”中轮流角色，怎样做能将“效果最大化，成本最小化”，怎样做能让权威的嘴帮我们说话，怎样做能让我们的产品获得最多的“社会认同”，怎样做能让我们在“互惠”的同时成为这个过程中最大的赢家？巧妙的开启“火鸡妈妈”身体里的磁带，能给我们带来额外的关怀；“将欲取之，必固与之”的“互惠原则”告诉我：给予以后的索取更能帮助我们顺利的拿到想要的资料，打造其他公司不具备的竞争能力，为客户的维护和资源的互换打下良好的基础。例子甚多，举不甚举，只怕是说多了，简单的事情就变得细碎而烦琐。只要稍加留心，你就会发现心理游戏的乐趣。 　　现在，我似乎明白这本书为什么要用“蒙娜丽莎的微笑”作为封面，也许它意味心理学的神秘源自于人丰富的内心；也许，它预示着当“心理学”与“经济学”相遇就变得微妙迷离却又两者相宜。而这二者的结合，恰恰成就了《影响力》，只要是看过，以后在生活中就难以避免的要给某某事情对号入座。难怪，这本书要以“社会心理学著作”示人而非“销售技巧”。“授人以鱼，不如授人以渔”，懂得了，学会了，才能在关键时刻帮助抵御那些看似光鲜却暗藏玄机的心理陷阱，不要太大的实惠，仅此一点，足矣！ 　　《影响力》优秀读后感范文5 　　在没看《影响力》这本书之前，我对影响力的"见解很简单。以为就是个人魅力。在那里，我想举一个对我影响很深的事例。 　　小时候，我有个小伙伴，长得很灵气，样样事情都很强，玩耍也不例外。我虽然跟她很要好，但这并不能减弱我对她的羡慕跟嫉妒。当时有段时间流行玩公仔纸，有点类似于赌博，我在那一段时间，费尽心思从别的伙伴那里赚了很多，当宝贝似的。 　　我找来她跟我一齐玩，但是我从头输到尾，我的心里越来越生气，脸色也越来越难看，简直到了崩溃的边缘，最终我无比沮丧地把这几天赚到的全部家当都输给她了，就在她赢完我最后一张的时候，她慷慨地把赚我的全都还给了我，还把她自己所有的都送给了我。这些公仔纸在当时那段时间对小孩来说是很重要的，而且我输了，虽然心里极度不舒服，但我并没有无理取闹，还是相当淡定的。 　　不可否认，还是一个孩子的她，是多么聪明，在我面临失去一切的时候给了我两倍，即将厌恶她的时候，成功地转化成死心塌地的感动。 　　没看《影响力》之前，对影响力的理解是很感性的，以为特定的人，特定的情境，影响特定的人。 　　《影响力》把你对影响力感性的思考转变成了理性的理论指导。它克服了教材普遍通篇大论原理性很强读起来令人乏味的缺点，以通俗易懂的例。妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理:互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。 　　互惠原理认为，我们就应尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力，我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上，但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。 　　互惠原理之所以能够成为如此有效的说服他人的工具，一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下，人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时必须会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素，与它一比也会相形见绌。 　　相互退让是利用互惠原理来使他人答应自己的请求的另一种方式。与给人一点好处然后要求他们回报的直截了当的方式相比，这种方式比较微妙，但有时候却更加致命和有效。妥协也能够是一个互惠的过程，因此人们能够先主动做出一个让步，以迫使对方也做出让步，从而到达自己的目的。这个简单的技巧能够称为拒绝退让策略。 　　如同我上面所说的事例正是影响力中互惠的结果，这是一种共赢的智慧。 　　心理学是博大精深的，同时它不是工具性的东西，见效的时间没那么快，影响力也并不是一种技巧性的东西，有很深的内涵和复杂性，需要人慢慢地揣摩领会，在运用中得到深切体会，一旦熟能生巧时你就可信手拈来运用自由，那时的感觉是很美妙的。

1 钢纤维混凝土的性能钢纤维混凝土作为一种新型建筑材料，近年来在国内外得到了迅速发展，并日趋成熟。与普通混凝土相比，钢纤维混凝土不仅能明显改善抗拉、抗剪、抗折以及抗渗能力，而且能大大增强断裂韧性和抗冲击等多项性能，所以在隧道初期支护、道路路面、桥梁结构等工程中广泛应用。钢纤维喷射混凝土是由均匀散布有钢纤维的混凝土拌和料，借助压缩空气高速喷射成型的新型复合材料，随着其在隧道和地下工程新奥法施工中的推广使用已越来越引起学术及工程界的重视，并在实际工程中取得了良好的应用效果。2 钢纤维混凝土力学性能室内试验2.1试验材料试验采用的钢纤维为厦门国桥机械有限公司生产的剪切波浪型钢纤维，型号为ZH-06-32/50，当量直径0.64mm，长径比50，抗拉强度等级为380级（抗拉强度大于380MPa）；水泥采用建福牌42.5R普通硅酸盐水泥；粗骨料为隧道现场机制碎石，粒径为6.0~16.5mm连续级配；细骨料采用本地河砂，其细度模数为2.7；速凝剂选用YQ-M型高效无碱液态速凝剂，速凝剂掺量占水泥质量的3%～5%。2.2试验配比钢纤维喷射混凝土配合比的选定，除了考虑其抗压强度的要求外，还必须考虑其劈裂抗拉抗拉和抗折性能的要求。试验时钢纤维混凝土的其它参数保持不变，着重研究其体积掺率变化（Vf=0.0%，0.6%，0.8%，1.0%）对钢纤维喷射混凝土力学性能的影响。采用先干拌后湿拌的方法拌和。2.3试件制作喷射混凝土与模筑混凝土在施工工艺、混凝土的成型以及力学性能方面有所不同，为了使室内试验能反应喷射混凝土的实际情况，试件采用现场喷大板，隧道内养护2d后脱模运至实验室标准养护，在实验养护7d后进行切割、打磨，成型试块，在标准养护室内养护至28d龄期后进行试验，本试验混凝土基本设计强度为C30。2.4试验结果与分析所有试验按照《钢纤维混凝土试验方法》（CECS13：89）进行制作与养护，试件选用10mm×10mm×10mm立方体及150×150×600的小梁试件，分别进行抗压强度及抗折强度试验。当掺入钢纤维后，由于纤维与基本粘结作用，当复合体中的混凝土材料达到极限抗拉强度后，钢纤维与水泥胶浆硬化体的界面黏结合阻力裂缝的进一步扩展，因钢纤维的抗拉强度很高，将拉应力传至未开裂的混凝土硬化体上，直至邻近硬化体的应力达到极限抗拉强度时又产生新的微裂缝，如此进行下去，产生多缝断裂，同时将过高的拉应力集中向远处转移，使结构内的拉应力逐渐趋于均匀分布，并最终主要由钢纤维承担，因此钢纤维混凝土的抗压和抗折强度大大提高。另外，从钢纤维喷射混凝土抗压试验破坏形式可以看出，其无碎块、无崩裂，基本上保持原来的外形，仅出现了裂缝和小量的表面剥落，进一步说明由于钢纤维的掺入，使得混凝土由脆性破坏变为延性破坏。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

自我意识发展的三阶段依次序是生理自我、社会自我、心理自我。1、生理自我是人对自己生理素质的意识；2、心理自我是人对自己智力、非智力因素及其相互关系的意识；3、社会自我是个人对自己在社会人际关系中所扮演角色、所占地位和所起作用的意识。自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境，特别是人与人之间关系的制约和影响，所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。

政治：一个乱世，一个开放的时代，也是一个弃旧图新的时代。新旧交替，人民和时代都在不断地选择中，并为未来的大繁荣打下了坚实的基础。具体地说，与其他历史阶段相比，三国两晋南北朝的政治呈现以下几个突出特点：1、少数民族入主中原，民族矛盾空前尖锐，民族融合也空前发展。隋代大一统和唐代开明的民族政策和开放之风是其后果及影响。2、秦汉制度多数瓦解，世兵制、租调制、屯田制、府兵制、均田制、胡汉分治制等登上历史舞台，各个政权在新旧制度、治国思想、方法上进行了尝试和选择，以加强国力，进而统一全国。3、门阀士族制度由鼎盛而至衰弱。其间东晋王朝还出现门阀政治，皇权微弱，门阀共治。4、江南社会经济得到开发，中国经济和文化重心逐渐开始向东南转移社会：1、社会大分裂　　魏晋南北朝时期，大分裂成为社会发展的主流。除西晋短期统一以外，魏晋南北朝多数时间处在分裂割据状态，或三国鼎立，或南北对峙。南北对峙下的南方和北方，又时常呈现不同的分裂割据局面。2、佛教大盛行　　佛教起源于印度，西汉末年传入中国，东汉时在国内逐渐传播，魏晋南北朝时期盛行。魏晋南北朝时期，社会动荡，战乱连绵，南北方政权更替频繁，穷苦百姓在苦难中挣扎，渴望找到一条精神解脱的道路，佛教宣传的轮回转世和因果报应等思想，把人们的眼光从痛苦的现实转移到无法验证的来世幸福上，让痛苦的百姓在渺茫的“来世”消除死亡的威协和流亡的苦痛，从中得到虚幻的慰藉。　　

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原本以职能线划分的组织架构被打破，取而代之的是以门户和微博两大业务部门为重心的组织架构，从而更好的聚焦核心业务的发展；新浪COO杜红在原有新浪营销责任基础之上，被赋予门户业务的技术和运营职责，传达了销售职能在新浪门户业务当中的权重上升；与此同时，作为新浪移动端核心产品，新浪移动互联网产品方向，在微博的带动下逐渐清晰。新浪此番调整并非硬性整合，相反称得上是顺理成章的变动，顺应了新浪业务未来发展方向，使优质资源更好的向核心业务部门集中，并赋予核心部门更大的自由度和主动权。门户地位下降，微博地位上升新浪微博在成立仅3年多时间里，用户和品牌影响力发展迅猛，微博产品准确及时的抓住2.0时代的脉搏，将新浪挽救于没落的门户火海当中，新浪也因此再次成为资本市场的宠儿，市场估值的变化则生动的传达了投资者对新浪微博产品的预期。目前新浪微博的注册用户数已突破4亿，社交媒体和移动互联网入口级产品潜在的商业化价值巨大，主导优质资源流向微博产品非常必要。然而，过去新浪以职能划分的组织架构，阻碍了微博业务的发展效率，按照终端划分业务部门则无法适应移动时代的竞争。曹国伟在新浪第三季度电话会议上明确表示了，门户业务和微博业务已经产生了相互争夺客户的现象，并且承认在移动终端，微信在抢占用户花费在微博的时间，微信对微博冲击的现象已经十分明显。将微博业务的产品技术和运营事务独立出来，同时包含移动和PC端业务，将有助于提升微博业务的自主权，提高微博业务发展效率，也避免了微博、门户业务打架。曹国伟的精力和职责向微博业务的倾斜，也反映了微博已上升到公司核心业务地位，资源分配重点也向该块业务倾斜。微博开放平台作为独立部门产生，则彰显了微博的平台方向发展的野心。杜红权力扩大，营销职能权重上升在本次人事调整中，杜红被赋予门户板块职责，门户业务的产品技术和运营部门的工作，需直接向杜红汇报。杜红自2008年起担任新浪首席运营官，主要负责销售。将门户业务交由销售出身的管理层直接负责，反映了销售在新浪门户事业中的重要性权重提升，从中也折射出新浪在当下阶段需要门户产生更多现金流反哺微博，探索移动业务方向。新浪今年继续在微博商业化方面大胆尝试，包括推出互动精准广告、企业版微博、社交游戏增值服务、并开发微博钱包以支撑微博电商的发展。目前微博的主要商业化方式依然是广告，但微博本身的特性决定了展示广告的空间十分有限，微博货币化路径仍然没有大的突破。然而，微博产品的价值，尤其是在移动端的价值，决定了新浪必须坚定不移的继续投入，今年二季度的财报电话会议上，曹国伟透露新浪微博今年的投入预计将达1.6亿美元。那么，销售在门户业务中的重要性提升，意味着要加大对门户业务商业化的力度，从而有能力更好的为微博业务投入提供资金上的支撑。微博带动新浪移动互联网战略清晰化谁都知道移动互联网的重要性，新浪为此专门成立了无线部门，寻找移动互联网的产品方向。移动互联网是什么，SP？WAP站？no! 微博才是真正帮助新浪打开移动互联网大门的产品。新浪微博用户从PC端向移动端转移的趋势明显，目前约有72%的用户从移动端登陆微博，而且这种趋势仍在延续，微博已经是一款成功的移动互联网入口级产品，当用户所花费的时间逐渐转向移动终端，移动端微博的潜在价值很可能将远远大于PC端，那么，将原无线事业部移动微博产品技术团队并入微博事业部的调整，再自然不过。将微博产品技术及运营职责交由无线业务副总裁王高飞负责，则体现了移动端发展是新浪微博2013年的策略重点。此前王高飞负责的无线事业部某种程度和彭少彬负责微博相重叠，微博网页版由彭负责，微博手机端则在由无线事业部，经过调整后，彭少彬被调至产品创新部门，而将微博产品技术及运营职责统一交由无线业务副总裁王高飞负责，这样在分工上更加清晰。

2.4-2.6t

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趋势指将来时状况指进行时

复印件有法律效力。法院对复印件的法律效力认定低于原件。原则上复印件是不能单独作为证据的。法院对复印件只是考虑使用，但若对方对此无异议，复印件的效力相当于得以认可。因此，复印件是否有效力，还看对方有没有异议。同时，对方有异议的话，也必须提出相反的证据。如果对方无异议或虽有异议但无法提出相反证据，即异议不成立，那么复印件还是有法律效力的。证据，是证明案件事实的各种材料。包括当事人陈述、书证、物证、录音录像、证人证言、鉴定结论等。一般情况下，证据是必须向法院提供原件的，但是，有些情况下是可以提供复印件的。只要能够证明案件的事实，只要双方对证据的效力没有异议，法院就会予以采信。有些证据原件原件丢失，或者通过案件的调查，可以证明原件已经不可能存在，只要有复印件，也可以证明案件的事实，法院就会采信。复印件能作为证据的条件如下：1、 提供复印件的当事人须提供原件的佐证材料或原件来源线索，查证属实的；2、 有其他证明材料可以证明复印件真实有效的；3、对方当事人认可复印件证明材料的。综上所述，复印件通常情况是具有证明力的，但是如果单独仅凭借复印件是不能证明案件事实的，要么对方认可该复印件的法律效力，要么需要与原件核实一致。如果复印件和原件核对一致，那么具有一定的法律效力，但是比原件的法律效力低。除非合同签订双方再复印件上重新签字，并注明“经双方协商，该复印件经双方签字后，与原件享受等同效。在民事诉讼中提交原件，才能作为定案的依据。证据材料为复印件，提供人拒不提供原件或原件线索，没有其他材料可以印证，对方当事人又不予承认的，在诉讼中不得作为认定事实的根据。证据材料为复印件，提供人拒不提供原件或原件线索，没有其他材料可以印证，对方当事人又不予承认的，在诉讼中不得作为认定事实的根据。【法律依据】：《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》 第六十九条当事人申请证人出庭作证的，应当在举证期限届满前向人民法院提交申请书。申请书应当载明证人的姓名、职业、住所、联系方式，作证的主要内容，作证内容与待证事实的关联性，以及证人出庭作证的必要性。符合《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第九十六条第一款规定情形的，人民法院应当依职权通知证人出庭作证。

佛教大约从汉朝开始从印度经西域传入汉地的。初期主要引进并翻译佛经。随著佛教在汉地的不断传播和发展，汉地逐渐形成了自己独特的佛教思想和理论，并形成各大宗派。中国佛教各宗派大多形成于隋唐时期，当时佛教宗派林立，不止现在所说的八宗，但在唐武宗灭佛之后，除禅宗净土宗之外大多数宗派都已隐姓埋名，直至近代才又从日本流传回来，形成了现今所说的八大宗派。这八宗分别是：三论宗，瑜伽宗，天台宗，贤首宗，禅宗，净土宗，律宗，密宗。这就是通常所说的性、相、台、贤、禅、净、律、密八大宗派。我国佛教又分为八大宗派，故有相应的八大祖庭。他们分别是：禅宗祖庭——郑州少林寺；净宗祖庭——西安香积寺；律宗祖庭——终南净业寺（初祖道宣律师于终南山净业寺创弘扬律宗）；天台宗祖庭——天台国清寺（初祖智者大师于天台山国清寺创立弘扬天台宗）；慈恩宗祖庭——长安大慈恩寺（初祖玄奘大师及弟子窥基大师于长安大慈恩寺创立弘扬慈恩宗，亦名法相宗、唯识宗）；华严宗祖庭——长安华严寺；三论宗祖庭——南京栖霞寺、西安户县草堂寺；密宗祖庭——西安大兴善寺。三论宗三论宗主要依据鸠摩罗什译的《中观论》、《百论》、《十二门论》研究传习而形成的宗派，因为是依据中观派三《论》立的宗，所以叫做三论宗。它的教义以真俗二谛为总纲，以彻悟中道实相为究竟。二谛的"谛"字是真实的意思，从法性理体边说的叫真谛，从缘起现象边说的叫世俗谛。从俗谛说事物是有，就真谛说诸法是空，所以真俗二谛也叫空有二谛。色即是空，空即是色，色空不二，真俗不二就是中道，也叫诸法实相，这就是此宗的中心思想。此宗着重从真空理体方面揭破一切世出世间染净诸法缘起无自性，五阴十二处等虚妄不实，彻底破除迷惑，从而建立起无所得的中道观，以求实现其无碍解脱的宗旨。这一宗，实际就是印度龙树、提婆中观学说的直接继承者。瑜伽宗瑜伽宗是由印度弥勒、无著、世亲创建的宗派。此宗主要依据有《解深密经》、《瑜伽师地论》、《成唯识论》等，因为是依弥勒说、无著记录整理的《瑜伽师地论》为教典而立的宗，所以叫瑜伽宗。我国玄奘法师译传此宗并糅译十师之说为《成唯识论》，所以此宗又称法相唯识宗，亦称慈恩宗。它的教义以五法三自性，八识二无我为总纲，以转识成智转依为宗旨。天台宗天台宗以龙树为初祖，北齐慧文为二祖。慧文禅师学行精严，阅《大智度论》：‘三智实在一心中得"一语，

科学技术是第一生产力...生产力决定生产关系....

　　当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我帮大家整理的《影响力》的读后感范文（精选5篇），欢迎大家分享。 　　《影响力》的读后感1 　　第一次读《影响力》，之前便听过市营专业的学长说过，虽然到现在电商的知识早已更新迭代，但是这也不失为经典读物。 　　何为影响力？是使顺从的力量。"影响力”有多奇妙？善用你的影响力，使你更有魅力；运用你的影响力，使你拥有权力；寻找你的影响力，让你展现实力；控制你的影响力，让你随心所欲。如何拥有影响力？ 　　互惠，善于互相付出和让步。在需要适当的付出和退让的时机，率先让步掌握主动权，启动有益的交换过程。也启示我们日常用善意回报善意，而非回报诡计。善良，而非回报诡计。 　　承诺和一致。个人承诺能建立起一套自圆其说的系统，为最初的承诺找到新的理由。承诺一旦做出，便可以自己长出腿来支撑自己，也启示了我们警惕保持一致的后果。社会认同。面对明显是伪造的社会证据，要多一点警惕；其次，我们应该意识到自己的决定不应该建立在“其他人怎么做”的基础上，尤其是事情很重要，我们必须权衡优劣得失的时候。喜好、权威和稀缺。人们总对个人喜好或稀缺一本挺有意思的心理书籍，分析了很多社会现象和实验结果，揭露了对比原理、互惠原理、喜好原理、承诺和一致原理、权威原理和稀缺原理，讲述顺从业者或者别有用心的人是如何使用这些影响力武器去使人产生一种"一点就播放按键"的反应，当然，无论使用什么方法，都要常问自己为什么？心中一旦有疑问时要引起警觉，不要立刻做决定。 　　爱因斯坦曾经说过“一切都应尽可能的简单，但不能太简单。”成功的人总是那些懂得利用规律的人，我们做事情从简单入手，踏踏实实一步一个脚印的做好每一件事情，懂得遵循规律并且利用好规律就能取得成功。 　　最后我想说的是读了这本书，我认为我们自己本身就应该学会散发影响力，让自己成为一个能影响他人的人，成为一个有责任有担当的人。诚实勇敢正直的做事是很大的影响力，当大家觉得你有足够好的品质时，在这种心理下你会有最大的影响力。所谓大巧不工正是如此。我们内心应该追求和维护优秀的品质，在优秀品质的基础下去努力工作，一定会取得一番成就。 　　影响力无处不在，聪明的人往往会有意识地使用影响力的武器，学习优良品质我们要从自身做起，不能被别人利用人性的弱点，并且要学会理性的看待问题，在提升自己影响力的同时也要不断学习。 　　《影响力》的读后感2 　　《影响力》这本书所提到的观点都指向了人们非理性的弱点，而这种非理性通常是被我们给忽视的。 　　首先作者提出的互惠原理，就是我们应该尽量以类似的方式报答他人为我们所做的一切。简单地说，就是对他人的某种行为，我们要以一种类似的行为去加以回报。商业中的免费试用就是互惠原理最简单的运用。其次，承诺与一致原理，一旦作出了一个选择或采取了某种立场，我们就会立刻碰到来自内心和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。在这样的压力之下，我们想法设法地以行动证明自己先前的决定是正确的。再者，社会认同原理认为，在判断何为正确时，我们会根据别人的意见行事。很多时候，我们不是依照理性思考出发，而是从社会大众的普遍选择出发。然后，喜好的影响，我们大多数人总是更容易答应自己认识和喜爱的人所提出的要求，对于这一点，恐怕不会有人感到吃惊。令人吃惊的是，有些我们完全不认识的人却想出了上百种方法利用这条简单的原理，让我们顺从他们的要求。比如，审讯嫌疑犯的过程中“好警察”、“坏警察”搭档的方法巧妙地运用了喜好原理。还有，就是权威在人们心理的根深蒂固。权威所具有的强大力量会影响我们的行为，即使是具有独立思考能力的成年人也会为了服从权威的命令而作出一些完全丧失理智的事情来。最后，就是稀缺，人们心中“物以稀为贵”的思想一直激发着人们的好奇心，对失去某种东西的恐惧似乎要比对获得同一物品的渴望，更能激发人们的行动力。 　　在正常情况下，促使我们作出顺从决策的几个最常用的信息，都可以引导我们作出正确的决策。每个原理本身都能够极为可靠地提示我们，什么时候说“是”比说“不”更加有利。告诫我们灵活应用上述原则，不被别人利用，成为真正有影响力的人。 　　《影响力》的读后感3 　　一次偶然的机会下，我有幸阅读了罗伯特·西奥迪尼博士的《影响力》这本书，读完以后觉得十分震撼，早就知道这种学术性书籍看起来会比较枯燥，但这本书已经出版20年了依然如此畅销，我还是决定仔细体会一下作者的观点，读完以后发现里面的每一个观点都是指向了人们非理性的弱点，而这些正是容易被我们所忽视的。 　　罗伯特·西奥迪尼是一位著名的社会心理学家，他的一生都在研究影响力，在书中他提到影响力的够成分为权力性影响力和非权力性影响力。这本书也是他的毕生心血之作，整本书由7个部分组成，分别是影响力的武器、互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺，每一部分，我都有对工作上的感悟。 　　影响力的武器。人们会不自觉地做出一些模式化的自动行为，由于从小到大的生活经验会让我们对事物进行条件反射的归类，一些人喜欢收益率较高时间短的理财产品，但一些人又偏向于风险低的长期理财产品。因此，我们可以利用这一点，为客户推荐一些适合自己的理财产品。 　　互惠。其实互惠原理在生活中并不鲜见，自古以来，中国人就有滴水之恩当涌泉相报的思想，从小我们接受的教育也是礼尚往来，这也是一种影响力。当我们与客户之间存在互惠的时候，关系才会维持的`更长久。 　　承诺和一致。我们必须要做到言行一致，学会为自己的语言买单，绝不假大空，实事求是给客户分析每款理财产品的优劣，让客户可以根据自己的需求选择适合自己的理财产品，但凡是答应客户的，都一定要全力以赴的完成。 　　社会认同。人们在判断一件事情的时候，通常会以大众的普遍选择出发，我们可以给客户推荐优质底层资产、销售比较快的理财产品，用实际例子给客户分析理财产品的好处，影响消费者的购买倾向。 　　喜好。一般来说人们更容易接受自己喜欢的人提出来的要求，而我们对于客户来说有可能是朋友或者陌生人，因此，我们必须注意自己的形象气质，提高自己的专业水平，给客户留下良好的第一印象，拉近与客户之间的距离。 　　权威。具有权威性的东西更让人有实施的动力，当我们想给客户表达理财产品的时候，可以利用一些国家政策或者国企央企这种实力担保方之类的具有权威性的内容，增加客户的信任度，加大投资者信心。 　　稀缺。当某一样东西稀缺的时候，会显得更加珍贵，更会燃起人们的拥有欲望，从经济学角度来说就是“物以稀为贵”，对失去某种东西的恐惧更能激发人们的行动力。一款收益较高并且即将售罄的理财产品，更能激发起客户的购买欲望。 　　这本书给了我很大的启发，要想做好这份工作，为客户推广理财产品，就要学会抓住客户的心理和购买倾向，给客户提供出更优质的理财产品和更详细的解说，让客户看到我们的专业度，这样才能更加的信任我们，购买我们的产品。 　　《影响力》的读后感4 　　你有没有想过，当你兴致勃勃地与别人聊天时，你的弱点就已经被别人抓住了。或者你去购物，看似你占了一笔大便宜，其实那些商家都在你身上赚得盆满钵满，只不过你不但不知道，还会乐此不疲地给他们送钱罢了。我起初也没想过，直到我读了这本《影响力》，我才如梦方醒，恍然大悟，不禁感叹心理学的奥妙。 　　《影响力》的作者是罗伯特·西奥迪尼，他是美国亚利桑那州立大学心理学教授，《影响力》是他的代表作。此书对人的心理所受到的影响因素进行了全面的刨析，这些影响因素往往能左右一个人的心理，被称作“影响力武器”。作者将“影响力武器“分为六种：互惠、承诺与一致、社会认同、喜爱、权威和稀缺。掌握这些武器的人往往能是别人顺从他的意愿，掌握这些武器的商家更是不得了。他们往往能走进目标的心里，跟他们建立一种信任，然后趁其不备献上花言巧语，以实现目的。所以本书牵扯的贸易技巧，也令人耳目一新，广泛为商家使用。下面我就说说两种最典型的影响力武器。 　　互惠：所谓的互惠原理，就是别人有恩于你，你也应该尽你所能去报答别人。知恩图报是一种传统美德，相反，不知恩图报会被他人谴责。于是，我们身边最有效的影响力武器被别人利用了。比如说我去超市买可乐，售货员说我真帅，免费送我一瓶可乐。我笑纳了，他又向我推销雪碧，我对雪碧没什么兴趣，可我又不好意思拒绝，因为我白收了他一瓶可乐。他似乎是想让我看在可乐的份上买雪碧，不买有点不好意思，买就违背了本意，喝了就跑未免太不要脸了，真令人为难。很明显，我被影响力武器利用了。售货员运用互惠原理，先给了我一个小礼物，然后对我提一个大要求，我心中的亏欠感迫使我应允，导致我中了圈套，这就是互惠艳丽的奥妙。我举的例子有点牵强，但互惠原理确实很实用。 　　稀缺：机会越少见，价值似乎就越高。这句话没什么毛病。但稀缺原理会对我们方方面面的行为进行干扰，我们对失去某种东西的恐惧似乎比得到它的渴望更高，更能激发我们的动力。每当有东西获取的方法比以前更难，我们就越想得到它。就像平时上课时，平板就深深地吸引着我。可一到放假，可以大快朵颐时，平板也有些索然无味了。这是一种自身产生的影响力武器，我们需要记住，稀缺的东西并不是因为难以弄到手就变得更好、更有价值了。 　　人的心理是一种非常奇怪的东西，掌握点心理学技能，不但能使你更好地认识自己，更有助于你和别人的交往以及不被奸商盘算。总之，能使你受益无穷。 　　《影响力》的读后感5 　　不可否认，这是我看过的又一本经典的书，对得起我两天的伙食费了。这本书谈到了潜藏在各种社会现象背后的社会心理学原理，虽然只是讲到了互惠、喜好、承诺与一致、权威、稀缺、社会认同等六条常见的心里学原理，但是已经足以让我大开眼界，受益匪浅，如果能够在生活中用上其中一两条的话，那就更加不得了了。读老外的书，最大的感觉就是写得很详细，细节很充分，而且还有大量的案例支撑，具有很大的说服力。这本书也不例外，每一条原理说得极为详细，每章中穿插的案例也比较多，而且大多数例子都是作者在社会上亲身的经历，最重要的是我们也有过相似的经历，、使读者不得不信。 　　本书的前面就专门设置有一页内容结构图，在阅读之前瞧一眼，可以减少阅读过程中迷航的麻烦，当然我们也不必再花另外的时间来整理内容结构。首先来解释下书名，如果不仔细阅读书里的内容，很少有人会想到作者谈的主题的是社会心理学。大多数时候我们的行为都是收到了心理的驱使，而我们浑然不知，隐藏在行为背后的心理学原理就是一件强大的武器，对社会有着很大的冲击力和影响力，这些武器即可以给我们思考问题带来捷径和便利，也可以被商家、政治家或者聪明人利用谋取私利。作者总共用了六章来讲述这六条心理学原理，每一章均从四个方面展开，分别是心理基础、案例、应用和对策。书中的内容都让人信服，上面已经说过了。这本书弥补了我心理学知识方面的欠缺，让我明白了为何我要做出这样或者那样的行为，行为背后的动机是什么，我如何避免做出一些不好的决定等等。阅读一本书最大的满足感，就是将书中的知识应用到自己的现实生活中去，带给你不同以往的结果，提升和改善生活的品质，我想这本书给予了我这种感受。 　　现在用社会认同原理来解释下我为什么买下了这本书。社会认同原理指出，在判断很为正确时，我们会根据别人的意见形式，它尤其适用于我们对正确行为的判断，在特定情形下判断某一行为正确与否时，我们的看法取决于其他人是怎么做的。在当当网上浏览这本书时，光看标题的话我是不能确定是否买这本书的，这就是不确定性的表现，一般说来，在我们自己不确定、情况不明或含糊不清、意外性太大的时候，我们最有可能觉得别人的行为是正确的。在这种犹豫不定的状况之下，我就去看关于别人对于这本书写的评价和评分，如果得到的评价高的话，我就可能买，这就是在为自己的行为寻找社会证据，想要看下其他人的意见，是不是应该要买。这个过程就体现出了社会认同原理另外一个条件——相似性，当我们觉得其他人跟我们相似的时候，我们就会根据他们的行为来判断自己应该怎么做才合适。因此，作为当当网的网友，我有理由相信他们的评论，因为给这本书的评价很高的网友很多，所以我就决定把它买下来。当然，我们得考虑下可能伪造的证据，也许这些评价是专门的托写的呢？那么，我们觉得是不是上当了呢。还好，我没有掉入这个陷阱，没有被人骗。其实，生活中还有很多行为都值得我们去思考，因为水平问题，只能讲下个人的简单行为。

师是人类灵魂的工程师，作为一名人类灵魂的工程师，高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在生活中，要从点滴做起。处处以一个人民教师的形象严格要求自己。只有高尚师德的人，才能教好学生。工作才会轻松自在。具有一定素质的老师，才是新世纪的老师。高尚的师德，对孩子的一生都有影响。从语言和行动都潜移默化的影响着孩子。教师的言行举止是教学的重要环节。如果教师语言不文明，学生的语言自然就会不文明，教师在很多地方随便，学生也会很随便。言行一致表里如一，是必不可少的品德。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己才能获得良好发展，并对学生严格要求，才能做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。随着我国教育体制改革的进一步深入，促进全体学生素质的全面发展已成为素质教育的根本任务，因此，拥有一批品学兼优、德才兼备的教师是一个地区乃至一个国家教育能否迅速发展的关键,没有高素质的教师就不可能培养出高素质的学生。因此，要成为一名合格的教师还应具有为人正、为学勤、为业精的高贵品质，具有比工作贡献、比工作热情、比工作态度、比工作效率、比工作质量的竞争意识，要树立正确的人生观、价值观，增强教书育人的意识。促进我国经济、政治、军事、教育等事业的发展要靠人才，而人才的培养要靠教师，只有提高了自身的素质，学生素质才能得到发展。教师可以通过自我修身来提高自身素质，从而成为一名合格的教师。只有善于修身养性的教师，他才会勤奋地工作，广育桃李，像甘霖一样，滋润着大地万物，且润物细无声。为师修身在于睿智。充满睿智的教师，是在修身养性达到身正为范、学高为师。教师修身要以学识水平和人格风范为核心，为师修身养性要在终身地学习中，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，更新教育观念，提升教育理念，在内修自身中完善自我。教师修身养性是自我的尊道崇德，向心至爱中，因此，为师修身要具备博爱之心、坦荡之怀。就是广博之爱，社会的爱，对人民的爱，对事业的爱，对岗位的爱，对工作对象的爱，对家庭的爱，对环境的爱，对生活的爱，对天地万物的爱。让自己成为一个充满爱心的人，施人以爱，满腔热血地投入到自己的工作之中。让自己更加成熟，更臻完美。才会淡泊明志，自强不息，厚德载物。提炼自身修养，对工作勤勤恳恳，保持谦虚谨慎，以亲和力、向心力、凝聚起学员学习氛围。要想成为一名合格的教师，要热爱自己的工作。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我们应严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。人们把教师比喻成园丁、红烛、绿荫、人梯、铺路石歌颂的就是教师献身精神。教师为人以德为本，立德的关键，就在于全心全意服务思想和无私奉献精神。这是党和人民赋予教师神圣的责任感。自古来，唯有有德者方可为人之师。教师的价值体现在奉献之中，在奉献中确立自我的人生观、价值观、世界观，在服务中体现为人之师。为此，奉献是教师的天职，教师为人要把奉献放在首位。教师不只是为了传授知识而存在的教书匠，而是教育者、服务者、奉献者，当代的人类灵魂的工程师，要树立事业心，增强责任感，提升热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业思想。人民满意的教育，教师是动力之源，是关键所在。作为一名合格的教师，我们要有过硬的专业水平。如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向同事学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果的有效方法。知识无止境，我们应注意从各个方面来充实自己，使自己能适应当今教育的发展跟上课改的步伐。要想成为一名合格的教师还要学会宽容与赏识。教师要用自己的言传声教去影响每个学生，更要用自己博大的胸怀去包容每个学生。人无完人，更何况我们面对的是未成年人，他们难免会有这样或那样的缺点，这时，我们就不是一味去嫌弃去指责，而应该以更成熟理智的去处理，宽容他们的一些无关紧要。当然，不是说学生有却缺点我们就对他们一棍子打死。每个人都有他的优点，这时我们就要善于去发现学生的优点，并及时的给予肯定，甚至扩大优点，这样才能培养学生的自信心，从而促进学生的发展。对学生哪怕是一丁点的进步都给予很高的肯定，甚至要多次在班上进行表扬鼓励，这样，学生的一丁点进步变成了很大的进步。我认为，耐心就是对因班级管理、学生教育、工作压力等方面而产生的烦躁情绪的控制能力，是耐性在心理活动中的集中表现。如果一位教师的耐性差，那么他就不是优秀教师，不是一个好班主任，甚至可以说不是一个合格的人民教师。作为教师的我们，就应时刻注意提高自己的这种素质，加强自我修养。我们在要求学生尊敬老师的同时，是否想过，我们教师有没有用一颗真诚的、挚热的、富于感情的爱去尊重、关注和影响学生呢？当学生与我们发生抵触情绪时，当学生没有完成作业时，甚至是学生有违反常规的、不合体统的时候，那些讽刺的、挖苦的、甚至是漫骂的言辞是否从我们的口中脱离而出呢？在烦恼的时候，爱是难以表现出来的，可是我们也许还没有发现，真正爱的时候，是没有烦恼的，我们之所以有烦恼，是因为我们没有足够的爱。因此说，除了有耐心还要爱学生，记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。教师要抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。教师要爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，这样，学生就会信任老师，喜欢老师，也喜欢老师上的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。其次面对学生，需要有一颗平等心。在教育教学过程中，教师的表现形式是领导者、主持者，但如果我们总是高高在上，总是凌驾于学生之上，只发现学生的缺点抓住不放，而不善于发现他们的优点和自己的缺点，在教导学生时，也就没有一颗平等的心去对待学生，这是引起我们不耐烦情绪的重要因素，是影响我们自身修养的极大障碍，这既不能对学生形成良好的影响，也有损于师德形象。我们常说要以身作则，教育本身有着潜移默化的功能，而教师也就起着潜移默化的作用。如果我们能以一颗平等的心对待学生，也就不会有什么骄慢情绪出现，也才能够真正做好耐心细致的教育工作；同时，平等心还体现在对待学生上。我们说，世界上没有相同的两个人，我们的每一个学生都是千差万别、参差不齐的，当发现他们的缺点、错误时，我们应及时的进行批评、指正；当发现他们的闪光点、点滴进步时，则应及时地给予表扬、鼓励，做到从严治教、一律平等，让每位学生都能感到他时刻在受到教师的关注。因此，耐心需要有一颗平等心。再次是面对学生，需要树立信心。知识的积累，思想意识的形成是一个漫长的过程，教育好学生也是一个漫长的过程，因此，教师在教育学生的过程中，需要树立信心。有的教师面对学生总是哀声叹气，却不知自己已经放弃了成功。成功，是一次又一次的失败构成。转化差生，是我们经常提到的问题，也是我们经常面临的问题，对差生没有了信心，失去了兴趣，也就失去了耐心，就等于我们的这颗心对于这个差生来讲已经停止了跳动；作为一个教育工作者来说，这无疑是致命的错误。对需要树立学生的信心，需要坚定学生的信念。最后，面对学生，需要有责任心。知识经济的到来和信息时代的发展大大地促进了全球经济一体化过程，我国要想屹立于世界民族之林，要想走在世界经济的最前沿，就必须认真把科教兴国战略落到实处。全面提高中华民族的素质，是我们教师义不容辞的责任，教师要把对学生负责提高到振兴中华、富国强民的意识高度上来。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯洁、最伟大、最光荣的职业，这是世人对我们教师的尊重，同时也是给我们的一种压力和责任。倘若一个教师工作不负责任，对学生没有负责心，没有责任感，也就很难做到耐心细致的教育工作。现代科学技术日新月异，社会实践知识丰富多彩，拘泥于掌握一门专业，教好一门课，已不能满足教师职业的要求。面向21世纪，培养全面发展的高素质人才，更要求教师必须一专多能，多才多艺，不仅能传导、授业、解惑，更要会启迪、开发、创新。要认真学习教育理论，运用教育学、心理学的原则指导教学，并树立终身教育的观点，通过继续教育，自觉地向高学历、高水平迈进。在教育能力上，从单一型向全能型发展，一专多能，德才兼备，适应教育竞争形势的需要。我想只有具备以上这些条件才有资格做一名合格人民教师。

关于永乐宫的壁画和建筑，国内外学者已多有研究，它的宝贵价值愈益弘扬。但是，永乐宫的创建历史及其与全真教有关的许多问题，直至目前，还缺乏系统的研究。为了深入了解永乐宫，本文就以下三个问题作一些初步探讨。 一、永乐宫的创建 永乐宫原址在今芮城县西南二十多公里的永乐镇，处中条山峨嵋岭南麓，濒黄河北岸。一九五二年，北京古建筑研究所和山西省文物管理委员会考察组的同志发现了这一基本保存完好的元代全真教道宫建筑群和壁画艺术宝库。后因三门峡水电站的修建将提高它上游的黄河水位，永乐适居淹没区，国家为了保护这组珍贵的历史文物，决定把它迁建于芮城县城北五华里的龙泉村附近。迁建于一九五九年开始，至一九 *** 年竣工，历经六年，获得了成功，基本保存了原建规模和艺术风格。一九六一年，永乐宫被列为国家第一批重点文物保护单位；1980年对外开放以来，它已成为人们乐往的旅游胜地。 永乐宫全名为“大纯阳万寿宫”，因其建筑于永乐镇，故简称为“永乐宫”。它是在元代全真教道贵盛时期以民间祭祀先祖神仙的祠堂“吕公祠”为基础扩大建成的。 吕公祠祭祀的“吕公”是唐宋以来在民间广为流传的“就这样孙财主和韩兴靠着那两块玉米饼子在大柳树上坚持了天夜，等到洪水慢慢地退去半以后，韩兴才拉着孙财主从大柳树上下来，帮着孙财主慢慢地游到岸边。两个人上了岸韩兴拉着孙财主到了安全的地方才要离去，可孙财主把韩兴把拉着说："兄弟我这条命是你给的，你就留下来和我起享福吧。"八仙”之一吕洞宾。为什么要在这里祭祠吕公呢？据说：“永乐镇东北隅行百步许，曰招贤里，通道之北，即有唐得道吕公之故居也。乡人慕其德，因其旧址而庙貌之，岁时享祀，甚谨严。”吕公祠大约在唐末就已建成。元世祖忽必烈中统三年（公元1262年）翰林学士承旨知制盗兼X史王鄂撰《大朝重建大纯阳万寿宫》之碑说：“唐末以来，士人即其故居XX傍曰吕公祠，每"这是怎么搞的？难道我们向上天祈求过肉蛋儿，他们就真的送给我们个肉蛋？肉蛋就肉蛋吧，唉！这都是命。"老两口这么想着。遇毓秀之辰，远近士庶毕集其下，张乐置酒，终日乃罢。”可见，在唐末吕公祠已成为当地群众每逢节日的 *** 场所。当时，吕公祠的建筑格局狭小简陋，也无道士经营。吕洞宾仅是一个被乡人景仰而神以香火之供的圣贤，还没有成为全真教的鼻祖。到了金朝末年，吕公祠才有扩展，改祠为观，并有道士住持，即所谓 顺治年，清 *** 派遣总督陈锦、督统金砺等出兵攻打当时在厦门的郑成功。陈锦、金砺原以为可以举击破，谁知郑成功兵精粮足，久攻不下。东璧说道："我略通文墨，对医药虽有兴趣，但是从未认真学过，又无名师指点，哪里就能名垂青史了！"月日，陈锦在大营中安排酒宴，还找来班营妓载歌载舞以排遣苦闷。这些营妓大多是清军沿途虏掠来的民女，还有部分隆武宫人。觥筹交错之间，在这群营妓中，陈锦注意到个人，这个人风姿绰约，楚楚动人，但却蓬头垢面，头上随便插着几只金钗，十分落寞地坐在边。陈锦糊来到身边，问姓名、身世也只是羞涩地低着头不肯回答。陈锦命她唱曲，再催促之下才抱起琵琶，转轴调弦，慢慢唱道："柔情似水，佳期如梦"声音婉转有致，陈晋听得入迷，就叫来掌管营妓的军士，问这歌伎的来历，军士回答说是前几天刚刚选入营的，名字叫做薛凤子。帮幕僚、手下见陈锦如此喜欢，自然竭力怂恿，仗着酒意，陈锦半推半就地携薛凤子到后帐去了。其余诸将仍在大帐里击鼓传筹，推杯换盏，到深夜才各自散了。“近世土官以隘陋，增修门庑，以祠为观，择道流之高洁者主之。”值得注意的是，易祠为观的活动乃系当地官吏（即“土官”）所为，大约是为了适应在此 *** 的群众越来越多的情况而进行扩建的。这时，吕公观性质与先前相去不远，尚不能说它就是全真教的据点。因为，全真教在金章宗时就被禁罢。《金史u30fb章宗纪》载：明昌元年（公元1190年）十一月，“以惑众乱民，禁罢全真及五行毗卢”，可以想见，金末地方官吏不可能违圣禁、大兴全真教。 大约在公元1228年到1祝英台和梁山伯同住个房间，祝英台为了不让梁山伯发现她是女的，她就把两个书箱隔在俩人的床位中间，书箱上还放上满满盆水，她告诉梁山伯睡觉时要老实，要是乱滚乱动，把盆里的水弄洒了，她可要告诉老师重重地罚他。所以梁山伯总是规规矩矩，从不乱动，直没有发现祝英台是个女孩子。231年间，吕公观曾遭到了一次火灾的破坏。据壬子（1252年）孟夏潘德冲重立金正定五年（1128年）《有唐吕公祠堂记》碑附记说：《有唐吕公祠堂》碑“金之末年为劫火所裂”。“劫火”既焚裂碑石，殿宇必不能有幸独存。永乐镇汉属蒲坂县，唐称永乐县，至宋为镇，金元时为河中府所辖。公元1231年河中府已被元朝占领。故这次“劫火”当为1228年到1231年间的兵燹燃起。而在1240年，宋德方“解褐于纯阳祠下，见其荒残狭隘，无人茸之。”可知劫火之后，景象十分荒凉。 吕公祠发生巨大的历史变迁是以全真教在元代贵盛为起点的。全真教是宋金对峙时期在我国北方兴起的新道教，教兴之后，虽经金章宗个和尚说："方丈莫要紧张，我佛慈悲，灵验无比，这多半是那施主感念佛恩，所以才把银子涂上鲜血，敬奉我佛，以表虔诚"之禁，“稍微而更炽，五、七十年以来，益不可复动。”这种宗教势力的发展，不能不引起统治者的重视。金章宗禁断不了，新兴的蒙古统治者成吉思汗聪明地变易手法，改禁止为利用，采取了收买政策，“岁已卯（公元1219年）太祖自乃蛮命近臣扎八免，刘仲禄持诏求之”，邀见全真教首领人物丘处机。全真教上层人物看到宋金势衰，不足依靠，于是趁元朝统治者拉拢之际，以身投靠。庚辰年（公元1220年）正月，丘处机不顾年事已高和路途艰辛，率十八侍行弟子就诏而往，为全真教寻找政治上的支柱。壬年（公元1222年）三月，他们千里迢迢来到成吉思汗驻扎营地八鲁湾（分属蒙古的科布多），受到成吉思汗的欢迎。丘处机被“赐号神仙，爵大宗师，掌管天下道教”，使全真教在道教中居于正统地位。1224年丘处机东还大都，大力发展此书是佛学巨著，顺治皇帝即命太监从藏书楼把书找来，竟是几十捆竹简，足有几百斤重。郑天经向前翻开竹简，很快就找到了这句话。顺治皇帝龙颜大悦，觉得太傅人选非他莫属，便下了道口谕，破格任郑天经为太子太傅。全真教，在北方大兴土木，创观造宫，“凡祖师仙迹，一为发扬”。吕公祠就是在这种情况下，被全真教徒发掘，整修成其“东祖庭”的。 吕洞宾的传说在民间影响很大，“凡谈及神仙者，必曰钟（离权）、吕（洞宾）也”，全真教为能吸引更多的徒众，就把吕洞宾奉为自己的开山鼻祖，并制造了全真教主王重阳师承吕洞宾的神话。永乐镇既为吕洞宾故里，吕公观当然在全真教“祖师仙迹”之列，为其发祥之地。况且，吕公观居于终南山重阳宫和大都长春宫之间，是全真教统治北方的两大据点相联结的关节点，同时，又是一个临水背山，“山河蕴秀，土膏林郁”富有道家理想意境的修炼之地，所以受到全真教徒的极大重视。 把吕公观改建为大纯阳万寿宫，其首兴之功应归宋德方，宋德方，字广道，道号披云真人，莱洲掖城县人（今山东掖县），他是随行丘处机谒见成吉思汗的十八弟子之一。丘处机居大都长春宫时，曾令他“提点教门事”。丘处机死后，他于1232年出游今山西和陕西，进行宗教活动，1234年到1236年，曾修建了太原西山昊天观和平阳长春视。1237年初，他为完成丘处机遗托，以平阳（今临汾）为基地，进行重刊天下《道藏》的活动。同时“假余力建立宫观，自燕齐及秦晋，接汉沔，星分棋布，凡余百区”，大纯阳万寿宫也是这时在他的倡议下兴建的一座道宫。1240年，宋德方自甘棠来永乐召集道侣，议论重修纯阳祠之事，并首先提出“易祠为宫”的主张。当时，吕公观的道士“咸稽首再拜，以主持为请，真人允之。”这样，宋德方开始主持筹划营建大纯阳万寿宫。不久，驻守永乐的驻军元帅张忠和观内道士王志端等将吕公观并地基状况呈献宋德方，驻军部统张兴施水地三外乡人心烦意乱，密谋陵的计划，就这么泡汤，他不甘心。这时，"大宝"做了个动作，示意外乡人帮它把绳子解开，外乡人犹豫了。他知道十亩，当地群众又贡献“磨窠一区”。宋德方“运智于精微之间，斟酌事势”，开始了兴建工作。但在两三年之内，并没有多大进展，可能只作了些准备活动。1244年，宋德方再来永乐料理兴建之事。这次，他“指授节次，使之渐进”，营建工程才开始有所进展。然而，这年隆冬，吕公观第二次被火烧毁，“野火延之，一夕而尽。”12李靖这才知道哪吒真的闯了大祸。只好带了他去见龙王。哪吒看见龙王就说："老伯伯，请您别生气。我不是故意打死你家太子的。他用枪刺我，我让了他好几次，可是他还个劲地追着打我。我没法儿了，才还了手，不小心把他打死了。您瞧，这是从他身上抽下来的龙筋，还给您就是了。"45年元 *** “敕升观为宫”，并晋奉吕洞宾为“天尊”，被修建的纯阳宫因此更具有显赫的宗教地位。由于对南宋战争造成的物质短缺，也由于宋德方虽然主持营建而实际上无暇顾及，致使兴建老爷爷讲起梅树的故事，像给小狗介绍另位好朋友似的，小狗在树下趴着，下巴搁（ge）在交叠的爪子上，耳朵垂挂在脑袋两侧，不时晃晃。活动陷于停滞状杨表天虽然不明白，但还是点了点头。态，直至1246年底，纯阳宫的景况仍然是“殿宇殊无，垣墙粗立。计尔门徒则虽有度，其材木则未完。不凭有德之师，难结全真之善果。”在这种情况下，宣差河中府长次宫等人从1246年十月至十二月先后六次上疏“敦请潘公（德冲）大师住持永乐镇纯阳宫”经营建筑，潘德冲1245年受当时掌握元朝道教大权的侍行丘处机十八弟子中的清和宗师尹志平和真常宗师李志常委命充河东南北路它们排队走到巨兽面前，齐趴在地上，听从摆布。巨兽走进熊群，扑杀了两只，当场吃掉。之后，熊群才战栗而去。道门提点，“主领河东永乐纯阳宫之法席，以事建立”，但是，由于某种原因，潘德冲1252年才迟迟来到永乐，“于是辟垣塘，新宫宇”，开始了大规模的营建活动。 潘德冲，字件和，齐东人（今山东高青县）也是丘处机十八弟子之一。来永乐之前，他是燕京都道承；后兼任诸路道教提点，虽然地位较其他诸子稍低，却也具有一定的宗教影响。因而，在他主持之下“远近助役源源而来”，“四方之荐力施第天，张魁、张豹早早来到县衙，果然见有两个浓装艳服的美女出来迎接。张魁、张豹的骨头都酥了，正要上前纠缠，忽听声"拿下！"左右涌出两班衙役，将他两人捆了个结结实实。赌者云会”，“陶甓伐木云集川流。”潘德冲于是“略基址，度远迩，程工能，合事庀徒，百堵皆几个自以为是的窃贼作，不数念，新宫造成，堂殿廊庑，斋厨厩库，下至寮舍福浴之属，各有位置，莫不焕然一新”。大概在1256年潘德冲去世前，“纯阳官的主要建筑无极殿、纯阳殿、重阳殿已基本建成。同一时期，在纯阳宫北三千里传说为吕洞宾得道之处的九峰山修建了纯阳上宫。上宫是1252年真常真人李志常“奉旨祀五岳。”四驻永乐，派其门人刘若水等人修建的；其规模比下宫（即纯阳宫）小得多，通称之为九峰观。纯阳宫和九峰观组成了上下相对的一群建筑。 永乐大纯阳万寿宫的兴建，据中统三年（1262年）王鄂撰《大朝重建大纯阳万寿宫之碑》记载，“是宫之作，肇于德冲，十年于兹，告成厥功”。说明从1252年大规模兴建以来历经十年之久，到1262年，主体工程已基本结束。嗣后，遗留工程历时很久，无极门直到元世祖忽必烈至元三十一年（公元1294年）才建造起来；壁画的绘制历时更久，三清殿，纯阳殿壁画从泰定年间（公元1324至1328年）开始绘制，到元惠宗至正十八年（公元1358年）才全部完成；至于重阳殿壁画更晚，可能在1368年完成。因此，从整体来看，大纯阳万寿宫创建的全部完成，差不多和元代相始终，先后费时一百一十多年。 这座规模宏大的建筑，它的布局，据考察结果来看，主要建筑原来共有五座，即宫门、无极门、三清殿（亦称无极殿）、纯阳殿（亦称混成殿）重阳殿（亦称七真殿或袭明殿）和丘祖殿，它们从前至后都排列在一条由南向北的中轴线上，不设东西配殿和周围廊屋，仅纯阳宫两侧有朵殿，这种形式打破了传统的道观格式，具有宫廷大殿的雄壮气魄，可以说是元代全真教贵盛的实物显示。这五座建筑，除宫门是清代建筑之外，其余都是元代建筑，纯阳殿两侧朵殿和丘祖殿解放前已毁。三清殿为四座宫殿的唯一主殿，体积最大，从它开始，每殿前有宽大的月台和笔直的甬道，并依次逐渐缩小各殿之间的月台面积、甬道距离和宫殿本身规模――在空间处理上，显示出各殿之间宾主分明的庄严气氛。宫围有红墙环护，宫墙两侧为外宫，是真祠仙堂和众道食宿院落，整个建筑占地八万六千八百八十平方米。 这座道宫也是一个典型的“杨百万的女儿名曰杨子仪，年方，生得花容月貌，杨百万视若掌上明珠。考虑到自己百年后女儿的依靠问题和自己偌大家产继承问题，所以杨百万决定亲自出马，为自己女儿找个可以托付终身的女婿。寺院经济”单位，宫侧有“下院十余区，市良田竹苇及蔬圃果园舟车碾（石畏），岁 考研逃犯古代玄武门秦王春秋司马相如卓文君韩信经典

因为刘备临终前曾说过，马谡不能重用，而诸葛亮却让马谡去守街亭，最后导致街亭失守！

1.生理自我——对自己生理状态的认识和体验(出生到3岁)生理自我(自我中心期)，以躯体为基础，以自我为中心，以自己的想法解释外界，这是自我意识的原始形态，从个体8个月左右开始到3岁左右成熟。2.生理自我——对自己心理状态的认识和体验(三岁至十三四岁)生理自我(客观化时期)，参与社会化活动，有自我实现的欲望，努力学习，使自己的行为符合社会要求，又称为社会自我阶段。3.社会自我——对自己与所处客观环境关系的认识和体验(青春期-成年，约10年)社会自我(主观化时期)是指个体对自己所处社会关系、人际关系中角色的认识，包括自己在群体中的角色、地位、责任、作用以及自己和他人相互关系的认识、评价和体验。该阶段主要表现出4个特点：(1)用自己的观点来认识、评价客观事物，使个体的思维和行为带有浓重的个性色彩;(2)个体从自身出发，强调相应事物的重要性，形成特有的价值观体系，指导自己言行，提高自己的社会地位;(3)追求生活目标，出现于价值观相一致的自我理想;(4)抽象思维能力大大提高，使自我意识超脱具体情境，进入精神领域。

个体户收入五千元以上需要交税。根据相关规定，个体工商户按月纳税的，每月销售额5000元-20000元，按次纳税的每次（日）销售额300元-500元，未达到起征点的，免征增值税，若销售不动产，起征点为10万。个人所得税起征点为36000元。根据《中华人民共和国个人所得税法(税法)》的有关规定，所收入额不超过5000元的个人，经营收入就不需要缴纳税款，因此，年经营收入在5000元以下的个体户，是不需要交税的。然而，如果你的个体户营业额超过5000元，那么你就需要缴纳税款了。根据税收法，个体户总收入超过5000元以上的，应当缴纳个人所得税和营业税。营业税在每个月的25号之前缴纳，个人所得税一般在每年4月30号之前缴纳。需要提醒的是，个体户要保留营业收入的账单，以便征税时使用。同时，还需要注意营业外收入也应交税，比如你如果有兼职收入，租金等，也应缴纳个人所得税。总之，一旦你的个体户营业额达到5000元以上，就需要缴纳营业税和个人所得税，需要准备相应的账单和资料，及时缴纳税款。ue617ue613

钢纤维混凝土现在存在的缺陷：在工艺上存在施工和易性较差，搅拌和振捣时会发生纤维成团或折断，粘结性能有待改善等问题；在价格上较同类产品没有优势

发展概况是指企业或公司从成立开始各个时间节点公司的一些重大事项。发展现状是指企业或公司发展到现阶段，公司经营管理，资产员工等各方面状况。两者区别：时间不同。1、发展概况是时间历程，过程较长。2、发展现状是时间节点，汇总各方面情况。

1.科学发展观的第一要义是发展。增强综合国力，改善人民生活，离不开发展；维护国家主权及领土完整，离不开发展。历史与现实使中国人民认识到，中国的出路在于发展，中国的希望在于发展，中华民族的命运和社会主义的兴衰成败皆系于发展。坚持科学发展观其根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。发展是硬道理，这是我们必须坚持的一个战略思想。中国解决一切问题的关键在发展。”2.科学发展观的核心和本质是以人为本。以人为本就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益，这是科学发展观的本质规定。坚持以人为本，就是在坚持以经济建设为中心、推动经济社会不断进步。坚持以人为本，就要不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，特别是要鼓励人们依法经营，勤劳致富，先富带后富，努力实现共同富裕。坚持以人为本，充分体现了我们党的宗旨和执政理念，必然形成人民各尽其能、各得其所、和谐相处的社会氛围。3.科学发展观的要求是全面、协调、可持续发展。要实现经济社会全面、协调、可持续发展，就是要实现经济发展、政治发展、社会发展和人的全面发展的统一，实现经济社会与人口、资源、环境的统一，实现物质文明、政治文明、精神文明建设的统一。全面是指空间各个方面都要发展；协调是指内部各个方面的关系彼此要相互适应，相互促进；可持续是指时间的延续，强调发展进程的持久性、连续性和可再生性。综合上述，科学发展观的第一要义是发展，核心是一人为本，基本要求是全面、协调、可持续发展。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。一、科学发展观的内涵科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包括：1，以人为本的发展观。2，全面发展观。3，协调发展观。4，可持续发展观。

一、 诉讼 证据 调查的流程 （一）起诉：起诉应递交的材料： 1、原告除向人民法院递交诉状正本外，还应按被告及第三人的人数提供诉状副本： 2、诉状附有与原告的诉讼请求及其主张相关的证据原件或经人民法院核对无异的证据复制件; 3、原、被告诉讼主体资格证明。原告或被告是法人的，还需递交最近一次的 工商年检 证明材料。 起诉状 应包括： 1、当事人一方是公民，应记明姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所、邮编和联系电话;当事人一方是法人，应记明法人或其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人姓名、职务、邮编和联系电话; 2、诉讼请求和所根据的事实和理由; 3、证据和证据来源， 证人 姓名和住所; 4、当事人的住所地与实际居住地不一致的，应当分别写明。 （二）受理： 符合法定条件的，7日内予以 立案 。不符合法定条件的，7日内裁定不予受理。 立案：经审查认为起诉符合受理条件的，应填写立案审批表，由负责审查起诉的审判人员决定立案，立案时需要提交诉状、当事人的 身份证 复印件(法人提供 营业执照 和机构代码证复印件)，证明案件事实的必要的证据材料并交纳 诉讼费用 。若案件需要做 财产保全 ，可立案时一并提交 财产保全申请书 ，担保申请书，并交纳保全费。 （三）庭前证据交换： 对于案情比较复杂，证据可能比较多的案件，法官可能会安排开庭前的证据交换，但对于案情比较简单的案件，则可能不安排庭前证据交换。 1、证据必须注明证据的来源，证人的姓名和住址;书证应提交原件，物证应当提交原物;提交原件或原物确有困难的，可以提交复制品、照片、副本、节录本，但需经法院与原件核对无异议后加以注明;提交外文书证，必须附有中文译本;提交视听资料必须真实。 2、当事人应当在人民法院指定的举证期限内向人民法院提交证据材料，当事人在举证期限内不提交的，视为放弃举证权利。 对于当事人逾期提交的证据材料，人民法院审理时不组织质证，但对方当事人同意质证的除外。 当事人增加、变更诉讼请求或者提出反诉的，应当在举证期限届满前提出。 当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的，由负有 举证责任 的当事人承担不利后果。 3、当事人及其诉讼 代理 人可以根据最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第十七条的规定，申请人民法院调查收集证据。是否准许，由人民法院决定。 当事人及其诉讼代理人申请人民法院调查收集证据，应当提交书面申请。申请书应当载明被调查人的姓名或者单位名称、住所地等基本情况、所要调查收集的证据的内容、需要由人民法院调查收集证据的原因及其要证明的事实。 当事人及其诉讼代理人申请人民法院调查收集证据，不得迟于举证期限届满前七日。 4、当事人申请证人出庭作证，应当在举证期限届满十日前提出，并经人民法院许可。 5、经当事人申请，人民法院可以组织当事人在 开庭审理 前交换证据。 交换证据的时间可以由当事人协商一致并经人民法院认可，也可以由人民法院指定。人民法院组织当事人交换证据的，交换证据之日举证期限届满。当事人申请延期举证并经人民法院准许的，证据交换日相应顺延。 6、当事人在 一审 程序中提供新的证据的，应当在一审开庭前或者开庭审理时提出。 当事人在举证期限届满后提供的证据不属于最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第四十一条规定的“新的证据”的范围的，人民法院不予采纳。 （四）审理前的准备： (1)在5日内送达起诉状副本给被告，被告15日内提出答辩，5日内将 答辩状 副本送达原告。答辩状的内容，必须针对起诉状提出的事实和理由及证据展开，抓住关键进行答辩和反驳，并提交有关的证据。 (2)告知原被告的诉讼权利和合议庭的组成人员 (3)审阅诉讼材料，调查收集必要的证据。(人民法院自行收集证据的范围)人民法院收到诉状和有关证据，应当进行登记，并向原告或者自诉人出具收据。收据中应当注明证据名称、原件或复制件、收到时间、份数和页数，复制件必须与原件核对无异后，由负责审查起诉的审判人员签名或者盖章，原告、自诉人也应当签名或盖章，收据归入卷宗。对于不予立案或者原告、自诉人在立案前撤回起诉的，应当将起诉材料退还，并由当事人签收。 (4)当事人的追加。 （五）开庭审理： 1、时间：答辩期届满并做好必要的准备工作后进行 2、程序：开庭3日前用传票通知当事人，用通知书通知其他诉讼参与人。 3 确定开庭日期：开庭前3日发布公告，公告当事人的姓名、案由以及开庭的时间、地点。开庭审理： (1)准备开庭：书记员查明当事人以及其他诉讼参与人是否到庭书记员宣布法庭纪律审判长核对当事人宣布案由以及审判人员、书记员名单口头告知当事人有关的诉讼权利和义务，询问当事人是否提出回避申请 (2)法庭调查：当事人可以提出新的证据;可以要求法院重新调查证据、鉴定或勘验，是否准许，由人民法院决定。当事人陈述：原告、被告、第三人、诉讼代理人的顺序进行审判长或独任审判员归纳本案争议的焦点和法庭调查的重点，并征求当事人的意见。证人出庭作证(证人如果不能出庭，经法庭许可可以提交书面语言，由法庭宣读;受诉法院委托外地法院代为询问证人的笔录应当在法庭上宣读)经审判长许可，当事人和诉讼代理人有权向证人发问，证人应当如实作答当庭出示物证、书证和视听资料当庭宣读鉴定结论鉴定人向法庭宣读鉴定的方法和经过当事人及其诉讼代理人经法庭许可，可以向鉴定人发问法庭审判人员或者勘验人员当庭宣布勘验笔录，拍摄的照片或绘制的图表，应向当事人出示，当事人经法庭许可，可以向勘验人发问法庭调查结束前，审判长或独任审判员应当就法庭调查认定的事实和当事人争议的问题进行归纳总结，分别寻问当事人、第三人、诉讼代理人是否还有意作最后陈述。不能当庭认证的证据，可以休庭合议后再予以认定合议之后认为需要继续举证或者进行鉴定、勘验工作的，可以在下次开庭质证后认定;如果认为此次法庭调查，未能查清案件有关情况，法庭可以决定第二次开庭法庭决定再次开庭的，审判长或独任审判员对本次开庭情况进行小结，指出庭审已经确认的证据，并指明下次开庭调查的重点。如果认为案件事实已经查清，必要的证据已经齐备，即可宣布终结法庭调查，进入法庭辩论阶段 (3)法庭辩论双方当事人及其诉讼代理人进行辩论审判长按原告、被告、第三人的顺序征求各方最后意见 (4)评议：法庭辩论结束后，审判长宣布休庭进入评议时进行评议，实行少数服从数的原则评议的情况应当如实制作笔录。评议笔录不准当事人和诉讼代理人查阅、复制评议毕，审判长宣布继续开庭当庭公开宣布判决结果，10日内向当事人发送 判决书 ;或定期宣判，在宣判后立即发给判决书。要告知当事人的上诉权利、 上诉期限 、上诉法院。 纵观我国的各种法律条例， 诉讼证据的调查 的流程是有我国的法律规定的。也就是说，通过法律流程，公民可以通过收集民事诉讼的证据，向法院提起诉讼，拿起法律的有力武器，走正确维护自己合法权益的道路。我们要相信法律是维护我们自身权益的最终武器。我们要始终相信我国法律的公正性。