高中物理单摆周期问题，求解

指不论摆动幅度（摆角小于5°时）大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的。人们公认伽利略发现了该原理，他在比萨的教堂中观察吊灯摆动现象时引发的结论。按照等时性原理，如果摆的振幅较小，那么摆动的周期同摆动的振幅无关。单摆的原理是重力势能跟动能的转换，其间除了摩擦力做功外，没有能量损失。扩展资料：波的传播总伴随着能量的传输，机械波传输机械能，电磁波传输电磁能。单位时间内通过垂直于传播方向的单位面积的能量称为波的能流密度，常用来描述波的强度，能流密度与振幅的平方成正比。一般情况下必须区分波的相位传播方向和能量传播方向。相同相位（即波面）的传播方向与波面垂直，称为波的法线方向，相位（或波面）的传播速度称为相速度或法线速度。参考资料来源：百度百科-波

单摆运动的周期与摆长有关：摆长越长周期越长；摆长越短周期越短。单摆的运动周期与摆球的质量没有关系。在运动幅度很小的条件下，单摆的运动周期与运动幅度没有关系。具体关系式如下： 式中：T——单摆运动的周期； l ——摆长； g ——重力加速度。

单摆运动的周期公式：T=2π√(L/g).其中L指摆长，g是当地重力加速度。

单摆周期公式为：T=2π√(l/g) 可见单摆摆动时间的长短与 摆长,重力加速度有关.

1精确解法摆长为L的单摆（含复摆）作有限振动时，运动方程为：则：（1）式变为两边积分得；（3）式可写成如果作一限制，使摆锤从角度θ＝θ0，摆动到θ＝0，这部分运动所用的时间等于1／4周期，则（4）式必须取负号，所以，（4）式变为：分离变量；两边积分得：对（6）式两边微分得：do（6）式得出，当O—0时，o一0，当6一6。时，必：（7）式就是所求得单摆运动周期的精确解。显然该式是第一类椭圆积分，无法用初等函数精确计算。因为，lsin"子·sin扒＜1，所以，可用二项式定理将被积函数展开成幂级数，再逐项积分便得：（9）式是摆幅为任意角度（0。＜90”）的周期精确计算公式：当0。很小时，0＜5。

说简单一点：单摆的周期，只跟摆锤的长度和当地的重力加速度有关。够了，够了，足够了，这就可以应付中学的所有考试，就可以回答教了一辈子书、糊涂了一辈子的一大堆高中物理教师的所有问题了。说复杂一点：单摆的周期，不但跟摆线bod的长度和当地的重力加速度有关，跟长度有关，自然就跟当地的温度范围有关；而且更重要的是跟摆锤rob的大小有关。通常在制造前，必须考虑销往何地区，那里的温度在中国度之间，由于热胀冷缩的原因，如何运用摆锤的结构去补偿掉。也就是说，必须运用摆锤的质地、结构，自动调整温差带来的区域性的误差。这些知识，是制造商必须考虑的问题，涉及品牌的信誉。摆锤=bob；摆线=rod

T=2π√(l/g)便于计时

单摆运动的周期与摆长有关：摆长越长周期越长；摆长越短周期越短。单摆的运动周期与摆球的质量没有关系。在运动幅度很小的条件下，单摆的运动周期与运动幅度没有关系。具体关系式如下： 式中：T —— 单摆运动的周期； l —— 摆长； g —— 重力加速度。

固有周期是有本身的性质决定的（材料，大小之类的），不会改变的，除非它本身就已经发生了变化。再根据震动周期公式知：摆长不变，周期不变（打公式不方便）。现在记不太清了，应该是这样的

单摆要通过2次平衡位置才能算一个周期,那么就有n/2个周期,T=t/(n/2)=2t/n.

问题一：实际单摆的周期可能与什么因素有关 说简单一点： 单摆的周期，只跟摆锤的长度和当地的重力加速度有关。 够了，够了，足够了，这就可以应付中学的所有考试，就可以回答 教了一辈子书、糊涂了一辈子的一大堆高中物理教师的所有问题了。 说复杂一点： 单摆的周期，不但跟摆线bod的长度和当地的重力加速度有关，跟长度有关， 自然就跟当地的温度范围有关； 而且更重要的是跟摆锤rob的大小有关。 通常在制造前，必须考虑销往何地区，那里的温度在多少度之间，由于 热胀冷缩的原因，如何运用摆锤的结构去补偿掉。也就是说，必须运用 摆锤的质地、结构，自动调整温差带来的区域性的误差。 这些知识，是制造商必须考虑的问题，涉及品牌的信誉。 摆锤 = bob；摆线 = rod。 问题二：单摆周期与哪些因素有关 当地重力加速度和u30fb单摆摆长 问题三：单摆的周期与什么因素有关探究性实验初中物理 实验器材：铁架台 小钢球 小木球 长1m左右的细线 秒表 实验步骤： 1、将小钢球、小木球、细线组成单摆，保持摆长不变，探究周期和摆球质量的关系。得出周期和摆球质量无关的结论。 2、将小钢球、细线组成单摆，改变摆长，探究周期和摆长的关系。得出周期和随摆长增大而增大的结论。 结论：单摆的周期与摆长有关，摆长越大、单摆周期越大。 问题四：单摆摆动一个周期的时间与什么因素有关 周期=2*π*根号（摆长/重力加速度），周期 与 摆长 的平方根成正比。 问题五：单摆摆动次数与什么有关 “看我小花蕾”：您好。 你是想问单摆摆动的周期（或频率）与什么有关是吗。 单摆摆动的次数（频率）与单摆的长度有关， 单摆越长，摆动的周期越长，频唬越小。 单摆越短，摆动的周期越短，频率越大。 说明： 周期就是单摆完成一次摆动所用的时间。 频率是在单位时间（比如一分钟）所摆动的次数。 摆动的次数与摆的重量无关。 老式自呜钟就是用调整摆的长度来调整摆的快慢的 （摆的下方有一个微调螺丝） 祝好，再见。 问题六：物理，单摆运动周期公式是什么？与什么有关？谢谢 问题七：单摆振动的周期与哪些因素有关呢 答案：单摆振动的周期与摆长、当地的重力加速度这两个因素有关。 根据单摆的周期公式 T=2π(L/g)^1/2 在摆角小于5°的条件下，单摆的摆长越大，当地的重力加速度越小，单摆的周期越大。

单摆是指一个质点通过一根不可伸长且质量不计的细线与固定点连接，可以在重力的作用下在垂直平面内振动。单摆的运动可以根据其长度和振动角来描述，单摆公式可以用于计算单摆的周期。单摆的周期可以通过如下公式计算：T = 2π√(L / g)其中，T代表单摆的周期，L代表单摆线长，g代表重力加速度。需要注意的是，单摆公式仅适用于“小振幅”情况，即摆动角度相对较小的情况。在较大振幅下，摆动周期可能会受到振幅的影响，且公式不再适用。此外，该公式假设单摆在空气中运动且忽略了空气阻力的影响。如果考虑了空气阻力或摆动速度较大的情况，单摆周期的计算就会更加复杂。单摆公式是基于简谐振动的理论推导得出的，它对于理解和解决单摆的运动特性和性质非常有用。在物理学和工程学中，单摆公式也常用于计算和设计相关振动装置和仪器。

单摆周期公式为：T=2π√(l/g)可见单摆摆动时间的长短与摆长,重力加速度有关

指不论摆动幅度（摆角小于5°时）大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的。人们公认伽利略发现了该原理，他在比萨的教堂中观察吊灯摆动现象时引发的结论。按照等时性原理，如果摆的振幅较小，那么摆动的周期同摆动的振幅无关。单摆的原理是重力势能跟动能的转换，其间除了摩擦力做功外，没有能量损失。扩展资料：波的传播总伴随着能量的传输，机械波传输机械能，电磁波传输电磁能。单位时间内通过垂直于传播方向的单位面积的能量称为波的能流密度，常用来描述波的强度，能流密度与振幅的平方成正比。一般情况下必须区分波的相位传播方向和能量传播方向。相同相位（即波面）的传播方向与波面垂直，称为波的法线方向，相位（或波面）的传播速度称为相速度或法线速度。参考资料来源：百度百科-波

单摆运动的周期与摆长有关：摆长越长周期越长；摆长越短周期越短。单摆的运动周期与摆球的质量没有关系。在运动幅度很小的条件下，单摆的运动周期与运动幅度没有关系。具体关系式如下： 式中：T —— 单摆运动的周期； l —— 摆长； g —— 重力加速度。

单摆周期仅摆长L相关，与L的平方根成正比。公式如下：

单摆的周期公式是T=2π√(L/g),只与摆长和当地的重力加速度有关,与摆长的平方根成正比,与当地重力加速度的平方根成反比.这个公式T=2π√(L/g)是根据弹簧振子的周期公式T=2π√(m/k)推导出来的,因为单摆做简谐运动时的比例系数(F=-kx中的k)k=mg/L代入T=2π√(m/k)即得T=2π√(L/g).证明:摆球的摆动轨迹是一个圆弧.设摆角(摆球偏离竖直方向的角度)为θ,则摆球的重力mg沿此圆弧的切线方向的分力为mgsinθ.设摆球偏离平衡位置的位移为x、摆长为l,则当摆角很小时,可以认为sinθ=x/l.所以,单摆的回复力为F=-mgx/l.对于系统而言,m、g、l均为定值,故可认为k=mg/l,则F=-kx.因此在单摆很小的情况下,单摆做简谐运动.将k=mg/l代入ω=√(k/m)可得ω=√(g/l).由T=2π/ω可得单摆周期公式T=2π√(l/g).

说简单一点：单摆的周期，只跟摆锤的长度和当地的重力加速度有关。够了，够了，足够了，这就可以应付中学的所有考试，就可以回答教了一辈子书、糊涂了一辈子的一大堆高中物理教师的所有问题了。说复杂一点：单摆的周期，不但跟摆线bod的长度和当地的重力加速度有关，跟长度有关， 自然就跟当地的温度范围有关； 而且更重要的是跟摆锤rob的大小有关。通常在制造前，必须考虑销往何地区，那里的温度在多少度之间，由于热胀冷缩的原因，如何运用摆锤的结构去补偿掉。也就是说，必须运用摆锤的质地、结构，自动调整温差带来的区域性的误差。这些知识，是制造商必须考虑的问题，涉及品牌的信誉。摆锤 = bob；摆线 = rod。

单摆的周期，只跟单摆的摆线长度和当地的重力加速度有关。1、在同一个地方，单摆周期T与摆球质量和摆动的幅度无关，仅与摆长l有关系，且摆长越长，周期越大。2、单摆周期还与单摆所在处的重力加速度有关。g越小T越大。3、单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅，摆球的质量无关。理想化的物理模型，在细线的一端栓上一个小球，另一端固定在悬点上，如果先的伸缩和质量可以忽略不计，摆线长比小球直径大的多，这样的装置叫单摆。单摆做简谐的条件：在摆角很小的情况小（θ＜10°），单摆所受回复力跟位移成正比且方向相反，单摆做简谐运动。扩展资料单摆的性质：1、单摆受到重力和拉力。2、单摆静止不动时，摆球所受重力和拉力平衡。3、单摆被拉离平衡位置释放时，摆球所受重力和选线的拉力不在平衡。4、重力沿运动方向的分力是摆球机械振动的回复力。5、悬线拉力与重力沿摆线方向的分力的合力提供小球做圆周运动的向心力。参考资料来源：百度百科-单摆

单摆的周期，只跟单摆的摆线长度和当地的重力加速度有关。单摆运动的近似周期公式为：T=2π√(L/g)。其中，L为摆长，g为当地的重力加速度。质点振动系统的一种，是最简单的摆。绕一个悬点来回摆动的物体，都称为摆，但其周期一般和物体的形状、大小及密度的分布有关。但若把尺寸很小的质块悬于一端固定的长度为l且不能伸长的细绳上。把质块拉离平衡位置，使细绳和过悬点铅垂线所成角度小于10°，放手后质块往复振动，可视为质点的振动，其周期T只和长度l和当地的重力加速度g有关，即T和质块的质量 、形状和振幅的大小都无关系，其运动状态可用简谐振动公式表示，称为单摆。扩展资料：当质点偏离其平衡位置时，重力的切向分力使摆锤向平衡位置运动，到达平衡位置时，切向分力等于零，但摆锤已获得速度，由于惯性，摆锤将继续向前运动，摆锤渐渐升高，速度减小，到最高点静止，再向反方向摆动，这样往复摆动不已。重力的这种切向分力称为摆的恢复力。如果振动的角度大于10°，则振动的周期将随振幅的增加而变大，就不成为单摆了。如摆球的尺寸相当大，绳的质量不能忽略，就成为复摆，周期就和摆球的尺寸有关了。参考资料：百度百科-单摆

圆锥

关于单摆周期和摆长的关系有如下回答：T=2π√(L/g)，其中，L为摆长，g为当地的重力加速度。周期在非常小的振幅（角度）下，单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅、摆球的质量无关。单摆周期与振幅和摆球质量无关．从受力角度分析，单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向并且指向平衡位置的分力，偏角越大，回复力越大，加速度（gsinθ）越大，在相等时间内走过的弧长也越大，所以周期与振幅、质量无关，只与摆长l和重力加速度g有关。关于探究单摆周期与摆长的关系注意事项：选择材料时应选择细、轻又不易伸长的线，长度一般在1m左右，小球应选用密度较大的金属球，直径应较小，最好不超过2cm。单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上，应夹紧在铁夹中，以免摆动时发生摆线下滑、摆长改变的现象。注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超过10°，可通过估算振幅的办法掌握。摆球振动时，要使之保持在同一个竖直平面内，不要形成圆锥摆。计算单摆的振动次数时，应从摆球通过最低位置时开始计时，为便于计时，可在摆球平衡位置的正下方作一标记。以后摆球每次从同一方向通过最低位置时进行计数，且在数“零”的同时按下秒表，开始计时计数。

单摆要通过2次平衡位置才能算一个周期,那么就有n/2个周期,T=t/(n/2)=2t/n.

　　在摆角小于5°的条件下，单摆的恢复力 F=-mgsinθ=-mgX/L=-KX　　K=mg/L　　根据简谐振动的周期公式　　T=2π(m/k)=2π(L/g)^1/2　　所以，单摆的周期为与摆角无关。

T=2π√(L/g)，其中，L为摆长，g为当地的重力加速度。在非常小的振幅（角度）下，单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅、摆球的质量无关。单摆周期与振幅和摆球质量无关。从受力角度分析，单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向并且指向平衡位置的分力，偏角越大，回复力越大，加速度（gsinθ ）越大，在相等时间内走过的弧长也越大，所以周期与振幅、质量无关，只与摆长l和重力加速度g有关。单摆的周期指单摆做简谐运动时，完成一次全振动的时间。单摆的摆长指悬挂小球的细线长度跟小球半径之和。一个单摆制作完工以后，其摆长为定值，不同摆长的单摆振动过程中，振动周期与摆长有关，在某一地点，重力加速度吕一定，单摆的摆长不同，振动周期就不同。周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅、摆球的质量无关。单摆是一种理想的物理模型，它由理想化的摆球和摆线组成。摆线由质量不计、不可伸缩的细线提供；摆球密度较大，而且球的半径比摆线的长度小得多，这样才可以将摆球看做质点，由摆线和摆球构成单摆。物理上有些问题与单摆类似，经过一些等效可以套用单摆的周期公式，这类问题称为“等效单摆”。等效单摆在生活中比较常见。除等效单摆外，单摆模型在其他问题中也有应用。

单摆运动的周期是算不出来的，你课本那个周期是近似值。这些需要用到微积分求解和证明，高中阶段不必要纠结这个问题。

因为单摆的周期T＝2π(L/g)^(1/2)高度不同，g也不同，故周期会不一样具体地说,根据万有引力公式：mg=GMm/rr其中，r为单摆放置点到地球球心的距离在地球表面时：g=GM/RR在高度为h的山上时：g"=GM/(R+h)(R+h)依题意：2π(L/g)^(1/2)=N/T①2π(L/g")^(1/2)=(N-1)/T②得：g"/g=NN/(N-1)(N-1)(R+h)(R+h)/RR=NN/(N-1)(N-1)(R+h)/R=N/(N-1)h=NR/(N-1)-Rh/R=N/(N-1)

答案如图所示！

单摆从某一状态开始运动，第一次回到原状态的时间，一般是从平衡位置开始计时，这里所说的状态是指速度，加速度，恢复力都相同的状态。周期公式为T=2TT*√L/g.

特定的事件，特定的人物关系，特点的时空环境情景，意思是指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。包括戏剧情境、规定情境、教学情境、社会情境、学习情境等。学习情景出处明 沈德符 《野获编·礼部一·辛丑二宗伯》：“是年董之子给事 道醇 殁於家，而陆之子彦章，适登第，拜行人使归，则情境大不侔矣。”清 刘鹗 《<老残游记续集遗稿>自序》：“若百年后之我，且不知其归於何所，虽有此如梦之百年之情境，更无敍述此情境之我而敍述之矣。”

生命教育基本理念选自网络（一）以生命为核心，倡导生命关怀，提升生命价值以生命为本的理念强调在课程建构中要回到生命之中，遵循生命之道，以关爱生命、感恩自然、追求生命的意义为核心，不仅要关怀自己的生命，还要关怀他人的生命，不仅要关怀人类的生命，还要关怀其他物种的生命，使万物和谐共生，以实现生命快乐、幸福、自由地发展。基于这一思想，本课程强调教师要努力为学生创造一个健康、和谐、愉悦、民主、宽松的生命成长空间，无条件地接纳所有的孩子，引导学生用客观的态度看待死亡现象，从而使他们更加珍爱生命，珍惜人生，体悟生命的价值。(二)以平等为前提，尊重生命的多样性和独特性生命的个体形式是具体的、独特的、丰富的，每一个生命个体都有别于其他生命个体的天赋、兴趣和爱好。生命在总体上具有多样性，本课程强调要热爱自然，保护环境，不将人类个人意志强加给其他生命，创造一种“天人合一”的和谐境界。对个体生命来说，都是独一无二的，都是生而平等的，都有存在、生活、发展的权利。任何人都没有理由和权力轻视、无视、蔑视任何一个个体生命。尊重生命体现在尊重个体生命的独特性、差异性，尊重生命的多样性及其共在的生命世界。因此，本课程提出不分地域、国家、种族、物种，无论贫富、有无残疾都要平等地对待每一个生命个体，使他们获得生命的尊严，这是生命公平、公正的体现。（三）以回归生活为基点，坚持生命教育无痕生命教育是基于生活实践的教育。生命以生活为载体，生活是人的生命是存在形式，人在生活中舒展着自己的生命，体验着自己的生存状态，享受着生命的快乐和生活乐趣。因此，生命教育要立足于学生的生活实际，以他们现实生活中的问题、事件等为内容，遵循理论与生活统一的原则，采取活动、体验、启发 、陶冶、实践等方式引导学生进行潜移默化、润物无声地体验生命的意义及价值，使学生在体验中认同、内省和自悟，而不是强硬的教化和驯化。学生只有在这种无痕的活动和体验中接受教育，才能产生震撼生命的共鸣。（四）以和谐为目标，营造健康的生命环境生命教育是在学生生命的历程中进行的，一个健全的生命会在社会、自然、自我之中获得养料和力量，继而成长和发展。生命向内探索构成了生命生命与自我的关系，生命向外探索构成了生命与他人、生命与社会和生命与自然的关系。对生命的理解、珍爱、关怀、敬畏与欣赏，是在生命与自我、生命与他人、生命与社会、生命与自然这四种关系中得以体现的。因此，生命教育课程要帮助学生追求并建立这种人与自我、人与人、人与社会、人与自然是和谐境界，尊重、爱护自然界、社会中的各种生命体，领悟建立和谐、良好、健康的共生环境的重要意义，这也是生命教育的目标课程。（五）以自主探究为路径，促进个体生命全面充分、可持续发展自主性是生命教育的基本方式，人的生命成长是自主、能动的，具有自主权，包括人的生理发展和精神发展都是任何人不能代替的，发展的主动权只能在自身。生命教育强调在教育教学活动中，把生命教育的主动权归还给学生，给他们提供主动探索、分组探究、分类指导，使学生的生命处于最大限度的主动激活状态。因此，生命教育应挖掘学生的生命潜能，尽可能地适合每个学生，使其得到全面充分的发展，为他们实现人生最大价值奠定基础。

　　企业会计的做账基本流程 　　1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。 　　2、根据记账凭证登记各种明细分类账。 　　3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总账。 　　4、结账、对账。做到账证相符、账账相符、账实相符。 　　5、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。 　　6、将记账凭证装订成册，妥善保管。 　　小企业会计的做账流程 　　一、每月会计做帐流程 　　1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。 　　2、根据记账凭证登记各种明细分类账。 　　3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐。 　　4、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。 　　5、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。 　　6、将记账凭证装订成册，妥善保管。 　　二、记账凭证 　　1、必须具备如下内容 　　(l)填制凭证的日期：收款凭证和付款凭证的填制日期要按货币资金的实际收入日期、实际付出日期填写;转账凭证的填制日期可以按收到原始凭证的日期填写，也可以按编制记账凭证的日期填写。 　　(2)凭证编号：记账凭证必须编号，有利于查找。 　　(3)经济业务摘要：摘要是对经济业务的简要说明。 　　(4)会计科目：会计科目是账户的名称，正确使用会计科目是进行账务处理的基础环节。 　　(5)金额：记账凭证所列金额是会计核算的基础，关系到会计账簿、会计报表的"正确与否。为此，计算必须准确，书写清楚、符合要求。 　　(6)所附原始凭证的张数：原始凭证是编制记账凭证的依据，必须在记账凭证上填写所附原始凭证的张数，两者必须相符。 　　(7)填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章：以便于明确经济责任。 　　2、记账凭证审核的内容： 　　(1)填制凭证的日期是否正确：收款凭证和付款凭证的填制日期是否是货币资金的实际收入日期、实际付出日期;转账凭证的填制日期是否是收到原始凭证的日期或者是编制记账凭证的日期。 　　(2)凭证是否编号，编号是否正确。 　　(3)经济业务摘要是否正确地反映了经济业务的基本内容。 　　(4)会计科目的使用是否正确;总账科目和明细科目是否填列齐全。 　　(5)记账凭证所列金额计算是否准确，书写是否清楚、符合要求。 　　(6)所附原始凭证的张数与记账凭证上填写的所附原始凭证的张数是否相符。 　　(7)填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的签名或盖章是否齐全。 　　三、月末会计的计提、结转分录 　　(一)计提固定资产折旧 　　借：费用--折旧费 　　贷：累计折旧 　　(二)摊销费用 　　借：管理费用(或营业费用等) 　　贷：待摊费用(或长期待摊费用) 　　(三)计提税金 　　借：主营业务税金及附加 　　贷：应交税金--城建税 　　贷：其他应交款--教育费附加等 　　(四)结转各种收入 　　1、结转主营业务收入 　　借：主营业务收入 　　贷：本年利润 　　2、结转其他业务收入 　　借：其他业务收入 　　贷：本年利润 　　3、结转营业外收入 　　借：营业外收入 　　贷：本年利润 　　(五)结转成本、支出、税金 　　1、结转成本 　　借：本年利润 　　贷：主营业务成本 　　2、结转其他业务支出 　　借：本年利润 　　贷：其他业务支出 　　3、结转营业外支出 　　借：本年利润 　　贷：营业外支出 　　4、结转税金 　　借：本年利润 　　贷：主营业务税金及附加 　　(六)结转各项费用 　　1、结转管理费用 　　借：本年利润 　　贷：管理费用 　　2、结转财务费用 　　借：本年利润 　　贷：财务费用 　　3、结转营业费用 　　借：本年利润 　　贷：营业费用 　　(七)季度计提所得税 　　1、提取时 　　借：所得税费用 　　贷：应交税费--所得税 　　2、结转所得税 　　借：本年利润 　　贷：所得税费用 　　3、上缴所得税 　　借：应交税费--所得税 　　贷：银行存款 　　四、结账工作 　　1、结账前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记入账。 　　2、结账时，应当结出每个账户的期末余额。需要结出当月发生额的，应当在摘要栏内注明“本月合计”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额，全年累计发生额下应当通栏划双红线，年度终了结账时，所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。 　　商业企业会计的做账流程 　　一般的商业会计工作流程就是：取得原始凭证→制作会计凭证→月底汇总做科目汇总表→登记总账→然后按制作的会计凭证登记明细账以及库存账→总账和明细账核对→制作会计报表→如果单位是一般纳税人做网上国税申报和地税申报(这个地方有不同，有的地方还是手工申报)-报完后把留底报表存档。 　　1.审核原始凭证 　　(1)外来原始凭证。由业务经办人员在业务发生或者完成时从外单位取得的凭证，如供应单位发货票、银行收款通知等。 　　(2)自制原始凭证。单位自行制定并由有关部门或人员填制的凭证，如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本计算单等。 　　2.填制记账凭证 　　可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证，也可随时发生随时填 . 但不要把时间顺序颠倒了。根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。 　　3.复核 　　就是看看有没有错误。 　　4.记账 　　根据记账凭证登记入账，小规模公司必备的账本：现金日记账;银行日记账;总账;三栏明细账。 　　5.编制会计报表 　　(1)根据总账科目余额填列。可直接根据有关总账科目的期末余额填列，(如应收票据)有些则需根据几个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”，需根据“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个科目的期末余额的合计数填列。 　　(2)根据明细账科目余额计算填列。如“应付账款”，需根据“应付账款”和“预付账款”相关明细科目的期末贷方余额计算填列。 　　(3)根据总科目和明细科目余额分析计算填列。如“长期借款”，需根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”明细科目中将在一年内到期限的长期借款部分分析计算填列。 　　(4)务查登记簿记录。会计报表附注中的某些资料，需要根据备查登记簿中的记录编制。 　　6、纳税申报 　　1、增值税： 　　销售或购进货物、提供加工或修理修配劳务是要缴纳增值税的。小规模纳税人的征收率为3%。 　　2、营业税： 　　营业税的纳税义务人，是在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人。不同行业的营业税率不同。 　　3、地税： 　　还要交地税，就是在营业税的基础上，分别按7%征收的城建税(还有5%、1%，视城市大小而定)和3%的教育费附加和地方教育附加1%(或2%，也是各城市不同)。 　　4、所得税： 　　不论是工商业还是服务业，都要按利润缴纳企业所得税，具体征收办法：按照企业所得税申报表的要求，逐项填写收入、成本、费用、支出，算出利润，按照税法的有关规定进行纳税调整，计算出应纳税所得额。

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从业近30年来，创作了包括个人钢琴演奏专辑，器乐专辑，声乐专辑，影视配乐专辑等不同风格的数十张个人专辑唱片。包括《远方的寂静》《琵琶语》《欢沁》《杨柳》《金玉良缘》《痴情冢》《无羁》等在内的2000余首音乐作品。专辑《月光边境》荣获第13届金曲奖最佳流行音乐演奏专辑奖[1]，为王菲编曲的《空城》入围第15届金曲奖最佳编曲。[2]曾担任《大明宫词》《冬至》《我的青春谁做主》《凤穿牡丹》《一个陌生女人的来信》《白银帝国》《天龙八部》《鹿鼎记》《金玉良缘》《陈情令》《锦衣之下》等多部影视作品的音乐总监及全部原创配乐。作品《猫》《蝶舞》、《流动的城市》《远方的寂静》《琵琶相》等多个专辑入围台湾金曲奖最佳流行音乐演奏专辑奖，担任作曲编曲制作人的《无羁》荣获酷狗音乐年度金曲奖[5]。乐评人称他为“右手东方、左手西方”的殿堂级音乐大师,国风音乐教父[8]。[3]中文名林海国籍中国民族汉族毕业院校中央音乐学院职业作曲家、音乐家、演奏家、教授人物关系澄仪前女友澄仪，女，95后学霸美女，音乐人林海前妻。后女方微博回复网友否认前妻关系，应为前女友。相关视频8.1万播放|03:39天才音乐家林海的古风作品，出神入化，网友：每首都是王炸！依依音乐社5787播放|03:26林海：土匪老大突然关心手下，还关心他吃没吃饱，手下慌了新鲜剧大播客5264播放|04:48林海：俩土匪觊觎老爹的位置，竟私下商量对策，野心太大了剧峰影视剪辑5586播放|03:08林海：土匪毫无人性，竟以虐杀百姓为嗜好，还好增援部队赶到！看剧小萌宠6626播放|02:33林海：醉花说这些话的时候，良心不会痛吗？原谅我不厚道地笑了剧峰影视剪辑5363播放|03:18林海父亲“倒插门”，当他说起往事时，情绪激动要落泪｜百家姓安徽卫视海豚综艺7680播放|02:17林海：威虎厅内，胡彪拿出最后杀手锏，座山雕都看呆了剧峰影视剪辑7753播放|04:51林海：对付不说实话的土匪，就要拿出大刀来，不信不说实话剧峰影视剪辑5029播放|01:41林海：二三百土匪没一个识字的，还把识字的给赶走，厉害掌心影视厅1.4万播放|04:28林海：醉花决定杀掉老九，座山雕听了直接爆粗口了！笑死了剧峰影视剪辑相关星图林海编曲的单曲共5个词条4238阅读无羁《无羁》是由澄一、冥凰作词，林海作曲，周笔畅、肖战、王一博演唱的歌曲，亦是古装仙侠剧《陈情令》的片尾曲，收录于《陈情令国今夕何夕《今夕何夕》是由徐佳莹演唱的歌曲，《今夕何夕》电视剧主题曲。（参考资料）金玉良缘2014年古装言情轻喜剧《金玉良缘》同名片尾曲，由桐华作词，林海、冯硕作曲，李琦、贾青演唱。2014年5月8日， 李琦所查看更多早年经历演艺经历音乐作品所获荣誉人物评价TA说参考资料早年经历4岁半开始学习钢琴。作曲家父亲发现他具有一双绝对音感的耳朵，钢琴成了他重要的事。[3]6岁开始创作钢琴曲。7岁登台演出。9岁时考入中央音乐学院附小与上海音乐学院附小，同年独自赴京学习。进入中央音乐学院就读，主修钢琴，师从著名钢琴教育家周广仁。经国际选拔获准参加第八届范·克莱本(VAN CLIBURN)国际钢琴大赛成为代表中国的选手并进入该赛前十名。从中央音乐学院本科毕业，获学士学位。毕业后，开始担任多出电影、电视配乐及两岸各地的现场表演，专心于爵士音乐及新音乐创作，是深受两岸瞩目的青年钢琴家。1992年，开始与台湾风潮唱片公司合作，出版个人专辑及各类型音乐专辑。共9张林海1995年与台湾著名音乐人李寿全合作出版第一张个人钢琴专辑《城南旧事》。1992年与台湾著名音乐人范宗沛先生成立MUSIC GATE音乐工作室。1998年成立林海-听觉新音乐工作室（EMOTION MUSIC），即现在的林海音乐工作室。[6][7]2014年受邀成为CCTV钢琴大赛评委。2015年被聘为中国传媒大学艺术学部教授、硕士生导师。演艺经历2022年10月4日，参加新华社《草原乐会》播出。[9]2022年12月31日，参加东方卫视跨年。[10]音乐作品影视歌曲作品影视配乐部分（所有音乐的制作 作曲 编曲）共14张林海李少红 曾念平导演：电视剧《大明宫词》管虎导演：电视剧《冬至》姜炜导演：电视剧《就那么回事儿》曾念平 王永导演：电视剧《买办之家》 艺术指导：李少红王岳伦导演：电视剧《人人都说我爱你》宁海强导演：电视电影《双重现场》编辑传视频TA

准确的说：物联网实际就是互联网的延伸。物联网的核心是基于互联网。这个是共识，物联网解决的问题：人与物、物与物之间的关系。未来前进发展不可估量吧，还有巨大的开展空间。另外，选择合适的物联网解决方案，根据你的实际需求和发展来定，很多都是定制化的需求。不同的企业制定不求解决方案。对此，我建议还是找些比较有实力的物联网平台吧。另外，物联网的更高级的版本就是天基物联网（卫星物联网），啥叫天基物联？这个就需要一些物联原理知识了。天基物联（卫星物联），是基于卫星信号传输，不过这类的生活应用比较窄，和用户需求很难匹配上，大多是跟企业、行政机构合作开发的。 天基物联主要特点在于信号传输这块，有自己的独立优势，没有信号也能传输数据的。说到这， 全打字，累。 天基物联最大点在于 信号这块。更多的物联知识，天基物联， 以上内容，新时空天基物联（集团）给你解答。

应付账款指旅游、饮食服务企业因购买材料、低值易耗品、商品或接受劳务供应等应支付给供应方或提供劳务方的款项。应付账款的产生原因是买卖双方在购销活动中取得物资与支付款项在时间上的不一致。 理论上，应付账款的入账时间应以与所购买物资所有权有关的风险与报酬已发生转移或接受的劳务已经发生为依据。但由于所购买的物资和发票账单到达企业的时问不尽一致，因此在实际工作中，应区别以下情况处理： (1)当所购买的物资和发票账单同时(通常指同一天)到达企业时，应付账款一般在物资验收入库后根据发票账单登记入账。 (2)当所购买的物资未到而发票账单已到时，为了正确反映企业的财务状况，期末应根据发票账单登记应付账款，并将所购买的物资作为在途物资处理。 (3)当所购买的物资已到而发票账单未到时，一般在货到时，可先不做处理。但如果月末发票账单仍未到达，就应按合同价或计划价暂估入账，在当期的资产负债表上反映该项购进资产和负债的增加数；下月初用红字冲回，待收到发票单据时，再做收货和付款的会计处理。

第一章 总 则 　　第一条 为加强城市交通管理，便利交通运输，维护交通安全，以适应国家经济建设的需要，制定本规则。 　　第二条 机关、军队、团体、企业、学校的人员、车辆驾驶员、市民以及临时来往城市的一切人员，都必须遵守本规则并听从交通民警的指挥。 　　第三条 机关、军队、团体、企业、学校等部门的车辆管理人员和乘车人员，不准迫使、纵容驾驶人员违犯本规则。 　　第四条 遇到本规则没有规定的情况，车辆、行人必须在不妨碍交通安全的原则下通行。 　　第五条 驾驶车辆，赶、骑牲畜，都必须在道路的右边行进。 　　第六条 没有经过当地公安局的同意，不准占用人行道、车行道或进行其他妨碍交通的活动。 　　第七条 铁道与街道交叉的路口，必须安装护栏等安全设备。 　　第二章 交通指挥信号和交通标志 　　第八条 交通民警使用指挥棒指挥交通（见附件一——交通指挥棒使用办法——略）。 　　第九条 绿灯亮时，准许车辆和牲畜通行。 　　第十条 红灯亮时： 　　（一）禁止车辆和牲畜通行； 　　（二）在不妨碍绿灯放行车辆行驶的情况下，准许向右转弯； 　　（三）丁字路口的直行车辆，如右边无横道，在不妨碍绿灯放行车辆行驶的情况下，准许通行。 　　第十一条 黄灯亮时，禁止车辆和牲畜通行，如已越过停车线时，须继续行进。 　　第十二条 车辆行经交叉路口，遇有信号灯发出停止信号时，须停在停车线以外；无停车线的，停在人行横道线以外。 　　第十三条 交通标志（见附件二——略）。 　　第三章 车 辆 第一节 一般规定 　　第十四条 车辆必须接受车辆检验机关的检验，领取牌照并安装在指定的位置（电车必须在车前、后用白漆涂写本车号码）；机动车的行车执照必须随车携带，不准转借、涂改、损毁。 　　第十五条 机动车及非机动车中的自行车、三轮车、兽力货车必须安装有效的制动器。 　　第十六条 除兽力货车、人力车、人力货车、手推车以外，其他车辆的音响器必须保持完整有效；消防车，警备车、工程救险车、救护车必须安装专用的警报器。 　　第十七条 车辆行驶：在街道划有小型快速车道、大型载重车道、非机动慢车道三种线的，小汽车、机器脚踏车在小型快速车道行驶；大客车、载重汽车在大型载重车道行驶；非机动车在非机动慢车道行驶。在街道划有快车道、慢车道两种线的，机动车在快车道行驶，非机动车在慢车道行驶。快慢车道不分的道路，机动车在中间行驶；非机动车在右边行驶。 　　第十八条 机动车及非机外车中的自行车、三轮车、兽力货车在夜晚行驶时，必须燃灯；机动车在雾中行驶也必须开灯。 　　第十九条 各种车辆都必须让消防车、警备车、工程救险车、救护车先行。 　　第二十条 在交叉路口各方同时来车时，必须遵守下列的规定： 　　（一）非机动车让机动车先行； 　　（二）无轨车让有轨车先行； 　　（三）同类的车辆相遇时：转弯车让直行车先行；支路车让干路车先行；支、干路不分的道路让右边没有来车的车辆先行。 　　第二十一条 单行路除执行任务的消防车、警备车、工程救险车、救护车以外，其他车辆不准逆行。 　　第二十二条 禁行路除执行任务的消防车、 警备车，工程救险车、救护车及不属于禁行的车辆外，其他车辆不准通行。 　　第二十三条 安装有铁轮的重型车辆（拖拉机、起重机、坦克车等）通行街道以前，须通知当地公安局，按公安局指定的路线、时间行驶。 　　第二十四条 兽力货车、排子车进入市内，必须依照公安局指定的路线行驶。 　　第二十五条 各种车辆停车时，须在指定地点依次停放。在其他地点临时停车时，只准在道路的右边暂停，但在妨碍交通时，必须迅速离开。 　　第二十六条 距离交叉路口、转弯地点、桥梁、城门、牌楼、消防龙头和铁路与街道交叉的地点十公尺以内不准停车。 　　第二十七条 在电车站、公共汽车站、消防机关门口十五公尺以内，不准停放其他车辆。 　　第二十八条 车辆载重，不准超过车辆检验机关所规定的数量。 　　第三章 车 辆 第二节 机动车 　　第二十九条 机动车通过交叉路口时，应在三十至五十公尺的地方减低速度，用方向标表示行进方向；在夜间并须将大光灯改用小光灯或近光灯。 　　第三十条 夜间两车相遇时，应在距离对面驶来车辆的一百公尺以外改用小光灯或近光灯。 　　第三十一条 夜间行车每小时的速度不超过三十公里时，车灯光线必须照出三十公尺；如果超过三十公里时，须照出一百公尺以外． 　　第三十二条 方向标的使用： 　　（一）直行：两标灯均不开放或箭头指向上方； 　　（二）右转弯：开放右边的标灯或箭头指向右方； 　　（三）左转弯：开放左边的标灯或箭头指向左方； 　　（四）调头：开放左边的标灯或箭头指向下方。 　　第三十三条 载重汽车载货高度超出车厢时，押运人员须紧靠驾驶室乘坐，不准在货物上躺卧；货物高度超过驾驶室时，货上不准坐人。 　　第三十四条 载重汽车载人时，车厢必须坚固，车厢高度不足一公尺的，乘客不准站立车中，并须选派技术较熟练的驾驶员驾驶。 　　第三十五条 机动车行驶街道，两车间的距离至少是二十公尺；在繁华地区至少是五公尺。 　　第三十六条 电车、公共汽车行驶路线和车站的设立、变更，须事先征得当地公安局的同意。 　　第三十七条 电车、公共汽车除特殊情况外，不准在中途停车或上下乘客。 　　第三十八条 机动车驾驶员驾驶车辆，遇道路宽阔、空闲、视线很好，又没有限制速度的标志时，在保障交通安全的条件下，每小时的最高行驶速度规定如下： 　　（一）小汽车、机器脚踏车是五十公里； 　　（二）大客车、载重汽车是四十公里； 　　（三）无轨电车是三十五公里； 　　（四）有轨电车是三十公里。 　　第三十九条 遇到下列情况时，每小时速度不准超过十五公里： 　　（一）繁华的交叉路口或行人稠密的地点； 　　（二）调头、转弯、下陡坡； 　　（三）拖带机件损坏的车辆； 　　（四）穿过铁路、桥梁、城门、涵洞； 　　（五）在下雪结冰的道路上行驶； 　　（六）遇大风、大雾，视线在三十公尺以内时； 　　（七）遇有警告标志时。 　　第四十条 遇有下列情况时，每小时速度不准超过五公里： 　　（一）制动器、灯光（夜间）、喇叭中途发生故障时； 　　（二）下雨、下雪雨刷中途损坏时； 　　（三）驶离停车地点和倒车时。 　　第四十一条 消防车、警备车、工程救险车、救护车执行任务时，在保证交通安全的原则下不受速度的限制。 　　第四十二条 汽车、机器脚踏车超越前方车辆时，必须遵守下列的规定： 　　（一）须从左边超车（超越电车时可根据道路情况，规定从左边或右边超越），但须在对面驶来的车辆一百五十公尺以外； 　　（二）超车时须在距离前方车辆二十至三十公尺的地方呜喇叭，等前方车辆让路后方可超越，但前车不准故意不让。超车后应在离后车（原前车）二十公尺以外驶进纵列线； 　　（三）不准超越正在超车的车辆； 　　（四）遇到第三十九条第四十条所规定的情况时不准超车。 　　第三章 车 辆 第三节 机动车驾驶员 　　第四十三条 机动车驾驶员必须经过车辆管理机关的考核发给驾驶执照，方准驾车。 　　第四十四条 机动车驾驶员必须遵守下列规定： 　　（一）驾驶车辆时必须携带驾驶执照； 　　（二）饮酒后不准驾驶车辆； 　　（三）不准驾驶与驾驶执照规定不相符合的车辆； 　　（四）在驾驶车辆时，不准吸烟、饮食、谈话； 　　（五）不准将车交给没有驾驶执照的人驾驶； 　　（六）不准将驾驶执照转借他人； 　　（七）驾驶室内不准超额坐人。 　　第四十五条 机动车的学习驾驶员必须领取学习驾驶执照，在道路上练习或实习驾车时并须遵守下列规定： 　　（一）须在当地公安局指定的时间、路线练习驾车； 　　（二）实习驾驶车辆时，必须有正式驾驶员并坐监督、教导，如违犯交通规则或发生事故时，教导人员应负一部或全部责任； 　　（三）车上不准乘人。 　　第三章 车 辆 第四节 非机动车 　　第四十六条 车辆驾驶人员酒醉以后不准驾驶车辆。 　　第四十七条 骑自行车的时候不准： 　　（一）双手离把； 　　（二）两个人同骑一辆车或扶肩并行； 　　（三）攀扶其他车辆或撑伞； 　　（四）在人行道上骑车； 　　（五）互相追逐或曲折竞驶。 　　第四十八条 驾驶三轮车行驶时，必须遵守第四十七条第一、三、四、五各项的规定。 　　第四十九条 兽力货车驾驶人必须经常保持车辆、鞍套的坚固和完整，行车时不准在车上躺卧。 　　第五十条 兽力货车行经下列地点，驾驶人员必须下车牵引牲畜： 　　（一）车辆、行人来往很多的地方； 　　（二）坡路、狭路、弯路、交叉路口、桥梁、涵洞和其他容易发生危险的地方。 　　第五十一条 兽力货车成队行驶街道时，应分成若干组，组与组之间的距离至少为二十公尺。 　　第四章 行 人 　　第五十二条 行人必须遵守下列规定： 　　（一）须在人行道上行走，无人行道的须靠边行走； 　　（二）行人需要乘电车、公共汽车时，须在站台上或在靠近停车地点的人行道上候车； 　　（三）搬运笨重物品时，须在车行道的右边行走； 　　（四）行人横过街道或通过交叉路口时，须在划定的人行横道线内通过。 　　第五十三条 未满七周岁的儿童在街道上行走，须有成年人带领。 　　第五十四条 纵队通行街道，每横列不准超过四人（儿童不准超过二人），并须在车行道的右边行走（儿童走人行道）。在必要时交通民警对长列队伍可以暂时中断。 　　第五章 交通违章和交通事故的处理 　　第五十五条 对违犯本规则的人，公安机关有权按情节作下列处理： 　　（一）违犯本规则情节轻微，尚未发生事故，一般给予批评教育； 　　（二）违犯本规则情节严重或发生事故，应根据情节轻重，分别给予警告、罚款、扣留驾驶执照、拘役处罚； 　　（三）因违犯本规则发生严重事故，需受刑事处罚时，移送人民法院或人民检察院处理。 　　第五十六条 违章人确实是不懂得交通规则，或者偶尔违章能够承认错误，并保证不再违犯，可以酌情减轻或免予处罚。 　　第五十七条 车辆管理人、乘车人，迫使驾驶人员违犯本规则，或迫使、纵容非正式驾驶员驾驶机动车，由迫使、纵容人员负主要责任，须加重处罚。 　　第五十八条 驾驶人员驾驶车辆发生事故时，须立即停车设法抢救被伤害的人，并报告附近的交通民警或公安机关听候处理。对违章或发生事故后畏罪潜逃的人，应加重处罚。 　　第六章 附 则 　　第五十九条 各市可根据本规则制定实施细则，报经当地市人民委员会批准，公布施行，并向中华人民共和国公安部备案。 　　第六十条 本规则经中华人民共和国国务院批准后，由中华人民共和国公安部发布施行。

徐志摩是因为坠机而死。事件具体经过：事情发生在1931年11月19日，因为林徽因在19日晚上要为外国使者举办一场关于中国建筑艺术的演讲会，徐志摩要去参加。于是，徐志摩早上八点便搭乘中国航空公司的“济南号”邮政飞机由南京前往北平。但是当飞机抵达济南南部党家庄一带时，忽然前方大雾弥漫，无法辨别航向，机师为了寻找准确的航线，只得降低飞行高度，但却不料撞上了开山，当即坠入山谷，机身起火，飞机上所有人员，两位机师与徐志摩全部遇难。扩展资料：徐志摩是著名的现代诗人和散文家，是新月派代表诗人，新月诗社成员。他曾经用过的笔名很多，如：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就。徐志摩的作品：《轮盘》、《卞昆冈》、《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》、《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》、《爱眉小札》、《志摩日记》、《曼殊斐儿小说集》、《赣第德》、《玛丽·玛丽》、《再别康桥》、《沙扬娜拉》、《雪花的快乐》、《偶然》、《我不知道风是在哪一个方向吹》。参考资料：百度百科-徐志摩

鲁迅小报的内容是：1、鲁迅，文学家，思想家，革命家。原名周树人，号豫才。浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁从寿镜吾老先生就读于三味书屋。十三岁那年家里发生一场很大的变故，经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，使他饱尝了冷眼和侮蔑的滋味，“看见世人的真面目”。2、鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。3、鲁迅生前所创作的未结集出版的杂文作品死后由蔡元培、许广平等整理出版纳入第一版鲁迅全集中，然而时间仓促，难免遗珠，1948年、1952年唐弢又整理出版了《鲁迅全集补遗》《鲁迅全集补遗续编》，这些文章后以不同分类方式纳入各种版本的鲁迅全集之中，在这些全集中对这些文章总集所取名目颇多，以下皆以人民文学出版社2005年版《鲁迅全集》所取名为准。4、鲁迅的小说选材独特，在题材的选择上，鲁迅对古典文学中只选取“勇将策士，侠盗赃害，妖怪神仙，才子佳人，后来则有妓女嫖客，无赖奴才之流”的模式做出了改革，以“为人生”的启蒙主义式的创作目的，开创了“表现农民与知识分子”两大现代文学的主要题材。5、与思想的天马行空相适应，鲁迅杂文的语言也是无拘无束而极富创造力的。鲁迅的杂文可以说是把汉语的表意、抒情功能发挥到了极致。在他的杂文中：或口语与文言句式夹杂；或排比、重复局势的交叉运用；或长句与短句、陈述句与反问句的相互交错，混合着散文的朴实与骈文的华美与气势，可谓“深情并茂”。

生命教育是一种非常科学的教育，也能够让孩子们懂得很多关于生命的常识。

西方式插花具有西方艺术的特色。它的造型较整齐,多以几何图形构图,讲究对称与平衡,色彩浓烈,用材较多,插作繁密。所选花材有一定礼仪含义.西洋式插花的花色通常艳丽明快,花型规整。西式插花的特点之一是用花量大,色彩丰富。 西方插花的原则和艺术特点 西方插花讲究几何造型，下面就均衡、调和、韵律和意境四个方面探讨它的原则和艺术特点： （一）均衡 均衡即作品的稳定感，有对称均衡和不对称均衡之分。因为西方插花是规则的几何构图，所以均衡问题很容易解决。为达到均衡常用方法有： 1、将主调花材对称均匀地分布在整个构图上，达到均衡的效果； 2、构图中心部分花材采用花大、色深、排列密、质地厚的花朵，边缘用花材与中心部分相反，这样便突出了主题及重心，达到构图的均衡。 由于西方插花花材用量多，易形成头重脚轻而失去均衡感。故常使用体积较大，质地厚重的广口容器，如陶瓷、金属材料等。大堆头插花和餐桌插花常常利用在中、下部插几朵大花或在基部插一些丝状，穗状叶片等附属物（如松柏类）。利用附属物的自然、飘逸来突出重点，达到均衡、稳定的效果。 （二）调和 调和既有对比又有变化，给人以和谐统一感。插花的调和包括花材之间，花材与花器之间，作品与环境之间等等，这里主要探讨花材之间的调和问题，影响花材调和的主要因素是形和色，其中以色为主，主要有以下四种手法： 1、用同色的同一种花材，色彩上变化不大，仅形状和大小有变化，无对比可言，自然就达到了调和。 2、花材用色调和色相相近的材料，形状上有一定的变化或相近，如红色和粉色，在色彩上自然是调和的。常采用同一种花相对集中和逐渐过渡来解决。 3、形状相同、颜色上使用对比色、如红与白、绿与红、黄与紫等。如构图中两种颜色花材相对均匀布置，或一种颜色相对集中，如亮黄色集中到中部，向外逐渐过渡为紫色，使两种颜色在对比中达到调和。 4、花材无论颜色还是形状都有较大变化，这种情况往往出现在大堆头式插花中。此类作品采取调和的方法是：首先以形和色相协调的较大型花材为主体，数量上占优势。插制时又使其占据主要位置，并分布于构图的各部分，再用白色加以调和。借用丝带，金、银色容器等也有助于调和。 （三）韵律 韵律即有组织有节奏的变化，主要是形和色的变化。西方插花（尤其是大堆头式插花）作品无论在形状和色彩上都要有一批主花（焦点花），然后再配2、3级花（线条花）及配料（补花）。错落有致、层次分明的逐一插制，体现出静中有动、主次分明的韵律。 （四）意境 西方插花直接热烈地表达人们的感情世界。如母亲节用香石竹，复活节用百合花，表达爱情用红玫瑰，月桂枝代表胜利，橄榄枝代表和平等。圣诞节人们都喜欢用一品红为主花、配以绿色的松枝、冬青叶，白色的香石竹和红色的果实，体现出圣诞节火热欢快气氛。西方绘画艺术概括地讲有两大派，一是写实派或称具象派，认识和把握自然的方式是纯客观的，始终贯穿着以科学精神为基础，画家观察研究自然的方法主要是对景写生。要求对象、光源、环境、视点四固定，即创作时对客观景物的位置、视点只能选择，而绝不能在画面上随便移动，以求严格按照物理、光学原理，科学准确地再现三维空间的客观世界，并把运用和体现透视、解剖、光彩原理的准确程度当作衡量艺术质量的重要尺度。所以，画家的功夫都用在眼睛所能看到的物体和光影上，不允许增加任何个人的意念和想象。随着科学技术的发展，又出现了表现X光、红外光谱、光速、激光照明效果等，用肉眼看不到的内容和画派，意在进一步从画面上体现科学技术的最新成果。二是抽象派。西方艺术贯走极端，艺术家们在对具象写实感到厌倦以后，从印象派开始，仅在数十年内，有些人就从具象这个极端急剧转到抽象——另一个极端。抽象派与严格地再现客观物象的写实派正好相反，创作方法是使自然物象变形，追求抽象的装饰性和视觉效果，或用光色和几何形态的抽象组合形式表现个人主观的思想体验，甚至是潜意识、下意识，以及种种隐秘的心理。随着夸张变形的创作方法越来越走向极端，有些人甚至干脆丢掉画笔搞起了装置艺术、行为艺术。某些西方现代主义、后现代主义所标榜的前卫，实际是远离现实，逆反一切传统文化、道德观念，越来越趋向病态的自我表现，给正常的艺术发展造成重大干扰和破坏，也必然难以引起观者的共鸣，无法为广大人民群众所接受。 绘画展现的是一个丰富多彩的世界，如同把人带向一片宽阔的用鲜花与绿色织绣出来的原野。在一幅幅画中，各色线条像天籁的旋律，像隐身人的乐舞，更像无形春风，将生命的色彩翻飞，使之高蹈清扬，如音乐的节奏和诗歌的韵律。在绘画的创造上，中国传统一向推崇的是那些不以绘画为专门职业，但擅于绘画的文化人，被称为文人画家的画家，首先应该是一个在文化上有修养的人，同时又具有绘画技能，所以，绘画艺术的最高价值正是隐藏在艺术家无功利的动机之中。绘画本来就是一种源自心灵的感动，这种感动支配了形象的生成，使得画面上的色彩、线条、肌理、结构、空间相互共鸣，与画家的心灵共鸣，继而与观者的心灵共鸣。于是，便产生了一种被中国先哲概括为“天人合一”的绘画——纯粹的绘画。一个人开始动笔作画总有某种原因，对周围的事物表明态度、状物或者抒情，在特定的空间里写出自己目光之所见，在画面上留下物象的身影，甚至也可能就是一种无意识的摹仿，在笔墨的挥洒和折转间，反照和叠变着通向人生的玄思，通向自然万物的情怀。状态出神、联想自由，入神处都在意识的边缘进行，线与面的旋律动向不易料测，时有惊喜的跳跃，皆合心律，最终获得如有神助，不期而遇的回响，成为一个个色彩篇章生命的凝定，冲击着每一位欣赏者的心灵。 中国画往往只是寥寥数笔，但是从这幅画面上你能读到的东西，那可是太多了。所以就像刚才于教授说的，在中国绘画当中，我们指的是真正的中国绘画，有中国文化神韵的中国绘画，你真的可以读出所有东方文化艺术的精要。

“人定胜天”讲的是人与自然之间的关系，这一哲学命题在中国古代思想史上具有非常丰富的内容。所以，必须把古代的思想同20世纪“人定胜天”的口号作严格的区分。 在我们的先祖看来，自然界是一个有机的整体，人是宇宙的缩影，人和自然应该通过相互作用而达到辩证统一。我国20世纪50年代以来流行的“人定胜天”，其含义是“人一定能战胜自然”。在处理人与自然关系的活动中，这个口号成为指导性的观念，几十年来产生了广泛的影响，本人觉得很有必要进行历史的反思。 从思想来源来看，它区别于中国古代一系列有关命题。荀子说“制天命而用之”和刘禹锡的“人务胜乎天”都有明确的前提，天与人有职分之不同，人须知其所为、知其所不为；天与人各有所长，各有所能，亦有所不能。他们是实事求是的，决非妄自尊大，以天为敌。而我们看到的口号“人定胜天”则断章取义，舍去了这些必要的前提。“人强胜天”（《逸周书》）、“人众者胜天”（伍子胥）、“人定兮胜天”（《襄阳歌》）中“强”、“众”、“定”均为人所以胜天的条件，新的口号将“定”字理解为“一定”，即完全舍弃了这些必要的条件。特别是，将“胜”字解释为“战胜”，篡改了“优于”、“长于”的含义，完全将自然置于敌对的位置。无论是有意的或是无意的，经过以上的阉割和篡改，20世纪的“人定胜天”失去了历史上的原意，变成了人类妄自尊大、可以为所欲为的口号，而自然界则变成了终究要失败的敌人，可以长期斗争、战而胜之、取而代之。

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关于鲁迅的手抄报资料及设计思路　　大标题：怀念民族魂（用潇洒的字体写“怀念”,用较大、颜色较深较规范的字体写“民族魂”）　　板块的小标题：民族之魂--鲁迅先生（其实就是介绍）　　内容：鲁迅1881年生于浙江绍兴。再经历了诸多变故后，他最终弃医从文，志在对国民予以根本的疗救，“改变他们的精神”.鲁迅先生一生留下了大量着述，即使是在生命的最后阶段，他仍能保持着强大的艺术创造力笔耕不辍。从1907年发表第一篇论文《人的历史》，至1936年逝世，鲁迅先生始终都关注与思考人类所面临的问题。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那么我们的民族则不能没有鲁迅--他是现代中国的民族魂！　　小标题：直面人生、向善求真--鲁迅作品特点　　内容：相对时代和民族，鲁迅都是超前的，其作品中蕴藏的深厚的历史文化内涵。他虽骨子里透有悲切与彷徨，但始终进行着绝望的反抗--对人精神创伤与病态的开掘，使鲁迅小说在卓绝的语言张力和文章结构之外更有一种内力：它显示灵魂的深。世人从作为精神界战士的鲁迅那里得到震惊和自省时，较少注意鲁迅对“至诚之声”及“温煦之声”的呼唤。鲁迅的文字能够帮助人们领会其全部作品中除国民性批判之外，更为深微的关切与关怀　　小标题：鲁迅名句　　1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。　　2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。　　3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。　　4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。　　5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。　　6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。　　7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。　　8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。　　小标题：名人名言　　1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。　　2、倘只看书，便变成书橱。　　3、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。　　4、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。　　5、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。　　6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。　　7、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。　　8、沉着、勇猛，有辨别，不自私。　　9、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。　　10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。　　11、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。　　12、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！　　13、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。　　14、只要从来如此，便是宝贝……　　15、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。　　16、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。　　17、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。　　18、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。　　19、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。　　20、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

每天了解一个专业护理学专业简介护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。开设课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研等。就业前景该专业毕业生可以在在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。

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生命教育是美国学者杰·唐纳·化特士于1968年首次提出，此后在世界范围内引起了广泛关注。从生命教育近四十年的实践历程来看，它首先是从人们要求控制青少年自杀率不断上升的这一残酷现实开始的，是作为预防未成年人自杀的权宜之计被提出来的，然而人生命的全部不仅仅是生物的躯体，自然的生命仅仅是人生命存在的前提和物质载体，真正让人和动物区别开的是人类有丰富的精神生活。因此我们在考察生命教育的内涵时就要从多个层次入手，不仅要教育未成年人珍爱生命，还要帮助他们认识生命的本质、理解生命的意义、创造生命的价值。这是人的生命形态和特征的本质要求。　　人的生命可以分为这样几种形态。首先是生物性生命。即人首先是作为自然生理性的肉体生命而存在的，这一点是和自然界的广大生物一样必须具有的基本属性。其次是人的精神性生命。人之所以为人就在于人有高于动物的意识活动，有超越生物性生命的精神世界。人不但要思考如何活下来，还要思考如何更好的生活。只要人在世界上存在一天，大脑就不会停止思考，人类就要创造、就要超越，就要更好的认识世界、改造世界。最后是人的价值性生命。每个人在一生中都要思考诸如“为何活着”的问题，这就是人对于生命意义发自内心的追问，是人对价值生命的一种诉求。人的价值性生命为人的生存夯实了根基，加足了动力。　　⒉生命教育的内涵　　河南大学的刘济良教授在全面考察了国内部分学者的重要观点后提出，生命教育是“在学生物质性生命的前提下，在个体生命的基础上，通过有目的、有计划的教育活动，对个体生命从出生到死亡的整个过程，进行完整性、人文性的生命意识的培养，引导学生认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌。”

问题一：男演员杨洋是不是独生子 是独生子 问题二：杨洋有兄弟姐妹吗？ 这个真不知道，百度一下就好了 问题三：杨洋有没有兄弟姐妹 没有，杨洋独生子。 问题四：男演员杨洋家里有钱吗 杨洋是独生子 上海市 家庭条件应该是不错的 问题五：杨洋兄弟姐妹几个? 杨洋没有公布过他家庭的具体信息，可以肯定的是他是独生子。 杨洋，1991年9月9日出生于上海，籍贯安徽合肥，中国内地男演员，毕业于中国人民 *** 艺术学院2003级舞蹈系。 问题六：杨洋的亲哥哥叫什么 并没有，照片是把不同风格的杨洋p在一起，风格多变证明其可塑性高，其实都是杨洋自己。他是独生子。 问题七：杨洋有弟弟吗? 没有，杨洋是家里的独生子。 问题八：杨洋（男）有妹妹或弟弟吗 没有。他是独生子 问题九：杨洋哥哥杨海照片 哈哈哈，杨洋是独生子哦，没有哥哥的。这个是羊圈粉丝的一个梗，因为杨洋形象气质多变，把特别高冷的杂志硬照说是杨洋他哥，最火的是时尚芭莎那组图片，后来杨洋自己还发微博认证了呢，说听说我哥要出道了。至于杨海这个名字，是当时粉丝发起了一个杨洋他哥名字的微博投票活动里面的一项，总之都是粉丝自娱自乐啦。 问题十：独生子的男主角还演过什么电视剧 李奥 演员 林申 年轻帅气的牙医，像所有的独生子女一样，从小在关爱下长大，从未感受到真正的困难。可是等到自己成家立业，生活中的各种矛盾却突然从四面八方拥来――升职关头父母闹离婚，自己的职位被别人取代。正准备独自创业，却在用钱之际发现多年积蓄已被妻子补贴给小舅子买房。夫妻间的摩擦渐渐失控并演变成离婚。他用智慧与努力去追回了属于自己的圆满幸福。 参演电视剧 青春无季2014 青春驿站2014 饰演李波罗 导演李伟 主演隋俊波, 姚芊羽, 李艳 爱情合约2014 饰演丁博文 导演王军 主演高露 花开半夏2013-11-30 饰演魏如风 导演李少红 主演李沁, 杨洋, 张嘉倪 养儿防老2013 饰演张亚斌 主演梁冠华, 柳岩, 王全有 我的左手右手2012 饰演苏丹 导演刘一志 主演苏岩, 徐露, 张少华 独生子2012 饰演李奥 主演朱杰, 沈陶然, 刘莉莉 守望的天空2011 饰演墨理 导演陆江 主演李沁, 王琳, 赵文u 80后进行时2011 饰演宋远志 主演阎娜 暗行者2011 饰演*** 导演杨志坚, 曹伟 主演刘长德, 李宜儒, 伊泽平 给你生命给我爱2010 饰演赵晨宇 导演陈伟祥 主演周毅, 茹萍, 娟子 江湖奇案2010 饰演况北云 导演林建中 主演王珂, 王雷, 周一围 三十而嫁2010 饰演马林 导演王小康 主演贾青, 黄小蕾, 吴军 媳妇的美好时代2009 饰演毛峰 导演刘江 主演海清, 黄海波, 张佳宁 婆婆来了2009 饰演方鸿俊 导演梁山 主演沙溢, 朱杰, 董维嘉 找呀找呀找朋友2008 饰演李帆 导演安地 主演姜彤 天地民心2008 饰演咸丰帝 导演杨阳 主演成泰, 袁弘 荣归2007 饰演李明捷 导演曾念平 主演郑少秋, 曾宝仪, 归亚蕾 麻辣婆媳2005 饰演吴英为 导演曾念平 主演何琳, 归亚蕾, 曾宝仪 长剑相思2005 饰演陆长春 导演李惠民 主演陈坤, 李冰冰, 李倩 天地真情2005 饰演赵无忌 导演李少红 主演陈坤 荆轲传奇2004-12-21 饰演田光儿子 导演李惠民 主演刘烨，刘卫华等 你在微笑我却哭了2003 饰演方子 导演马晓颖 主演高圆圆 买办之家2003 饰演余子h 导演曾念平 主演周迅, 陈坤 橘子红了2000 饰演古沛帆 导演李少红, 曾念平 主演黄磊, 周迅, 归亚蕾

干部培训是党的一项基础性工程，党在长期的培训实践中形成了一些优良传统，在今天依然发挥着重要作用。但进入了新时期经济社会发展日新月异，基层干部素质大面积提升面对的经济社会问题越来越复杂过去的一些培训模式难以适应新形势下的培训要求，只有与时俱进开拓创新，主动出击才能应对组织、岗位和个人的培训需求。下面就跟随浙大城院一起来看看基层干部培训创新的几个关键点。基层干部培训创新的关键点第一个关键点是师资队伍。师资中不缺少理论水平高的专家学者，也不缺少基层经验丰富的领导干部，但就是缺少既有理论水平又有实践经验的师资，解决的办法就是请专家学者和领导干部一起上讲台，由专家学者讲理论领导干部讲经验各有侧重最后与学员互动完成一个专题讲座，这样比只有一个人讲效果要好得多。第二个关键点是培训内容。针对基层干部的培训内容基本上包括党的路线方针政策和国情形势教育社会主义核心价值体系和宗旨意识教育、法律法规教育、道德品行和反腐倡廉教育、党性教育等。内容的新就在于有针对性的选择以上内容的基础上要加入基层工作中出现的新问题新情况特别是基层干部急需掌握的党的会议精神和国家最近出台的大政方针政策以及基层干部继续提升的心理调适、应对网络媒体社会管理、谋划经济社会发展思路等方面的内容。第三个关键点是基层干部培训方法。在方法的创新上首先要树立起学员学习的主体地位按照成人的特点采用适当的方法，当前比较先进的方法主要有模拟体验、角色扮演、真实体验、互动交流的大强度人性化的培训方法在紧张有序的气氛中充分调动学员的积极性主动性和参与性。第四个关键点是管理制度。基层干部的培训应该采取小班制每班三十人左右每期培训时间应该7到10天如果出外考察可以延长到15天。每班由学员推荐班长一名，便于学员自主管理。还要配置班主任一名，由班主任来分配培训任务、协调沟通学员与培训组织之间有关事宜。每天的培训时间段一般为上午和下午晚上根据需要可以安排培训内容，但内容要轻松丰富一些，可以观看演出、学员座谈等。第五个关键点是沟通协调。组织一次基层干部的培训需要动用的资源很多这就需要牵扯的各级组织和有关单位能够及时配合和衔接。组织部门要及时选调通知学员做好准备学员所在单位给予时间安排和工作方便相关财政部门]要及时给予经费保障培训实施部门要具体组织好培训期间的组织管理事务必要时请上级主管部门出面解决师资经费落实、考察点接待等问题从而保证培训有条不紊地进行。