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谁能帮我总结一下高中的物理学史 高三了 吉林新课改人教版的 越全越好 谢谢了!可以发到我邮

2023-10-02 01:30:39
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左迁

答:根据历年高考涉及到的物理学史内容,以及教学中遇到的有关重点内容来总结,应该掌握的有以下一些:

伽利略 理想实验、自由落体运动

牛顿 万有引力

卡文迪许 用扭秤实验测定万有引力常数G

布朗 布朗运动

库伦 库伦定律

安培 发现电流之间的相互作用力

奥斯特 导线通电产生磁效应

法拉第 电磁感应

普朗克 量子理论

德布罗意 物质波

迈克斯韦 电磁波理论

赫兹 发现电磁波

菲涅耳 折射反射定律泊松亮斑

迈克耳逊 光速精确值

托马斯·杨 用干涉法测光波波长

汤姆生 发现电子

查德威克 发现中子

伦琴 X射线

卢瑟福 α粒子散射试验发现质子

爱因斯坦 相对论光电效应质能方程

约里奥-居里夫妇 γ射线

Chen

01---提出地心学说的科学家是____________________________________________托勒密.

02---提出日心学说的是__________________________________________________哥伯尼.

03---提出“重的物体落得快”的是___________________________________亚里士多德.

04---提出“力是维持物体运动的原因”的是___________________________亚里士多德.

05---最先倡导物理实验的物理学家是______________________________________伽利略.

06---最先提出加速度概念的物理学家是____________________________________伽利略.

07---发现行星运动三大定律的物理学家是__________________________________开普勒.

08---发现运动学三大定律的物理学定是______________________________________牛顿.

09---发现万有引力定律的物理学定是________________________________________牛顿.

10---最先测定万有引力常量G的物理学家是_____________________________卡文迪许.

11---最先测定功热当量的物理学家是________________________________________焦耳.

12---发现电流磁效应的物理学家是________________________________________奥斯特.

13---提出分子电流假说的物理学家是________________________________________安培.

14---预言磁单极必定存在的物理学家是___________________________________狄拉克.

15---提出用电场线描述电场的物理学家是__________________________________法拉弟.

16---发现电磁感应定律的物理学家是______________________________________法拉弟.

17---用油滴法实验测定元电荷的物理学家是________________________________密立根.

18---发现天然放射现象的物理学家是____________________________________贝克勒尔.

19---预言电磁波存在的物理学家是______________________________________麦克斯伟.

20---用实验证明电磁波存在的物理学家是____________________________________赫兹.

21---发现X射线的物理学家是_____________________________________________伦琴.

22---最先用棱镜做出光的色散实验的物理学家是______________________________牛顿.

23---提出光的微粒说的物理学家是__________________________________________牛顿.

24---提出光的波动说的物理学家是________________________________________惠更斯.

25---提出光的电磁说的物理学家是______________________________________麦克斯伟.

26---提出光子说的物理学家是__________________________________________爱因斯坦.

27---最先做出光的双缝干涉实验的物理学家是_________________________托马斯﹒杨.

28---据光的衍射在圆盘阴影中心出现的亮点是____________________________帕松亮点.

29---做α粒子散射的物理学家是_________________________________________卢瑟福.

30---发现电子的物理学家是_____________________________________________汤姆生.

31---建立原子“枣糕模型”的物理学家是_________________________________汤姆生.

32---做α粒子散射的物理学家是__________________________________________卢瑟福.

33--建立原子“核式结构模型”的物理学家是______________________________卢瑟福.

34---提出原子的玻尔模型很好地解释氢光谱的物理学家________________________玻尔.

53---发现中子的物理学家是____________________________________________查德威克.

36---发现出了放射性同位素______________________约里奥﹒居里和伊丽芙﹒居里夫妇.

37---发现正电子的物理学家是____________________约里奥﹒居里和伊丽芙﹒居里夫妇.

38---发明回旋加速器的物理学家是_______________________________________劳伦斯.

39---建立著名相对论理论的物理学家是__________________________________爱因斯坦.

40---至今获诺贝尔物理学奖的华裔物理学家__杨振宁-李政道-丁肇中-朱棣文-崔琦-高琨.

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一、力学

  1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);

  2、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

  同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

  3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

  4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

  5、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。

  6、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

  7、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;

  8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;

  9、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

  10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;

  俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。

  11、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;

  1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。

二、电磁学

  12、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。

  13、16世纪末,英国人吉伯第一个研究了摩擦是物体带电的现象。

  18世纪中叶,美国人富兰克林提出了正、负电荷的概念。

  1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。

  14、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。

  15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。

  16、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。

  17、1911年,荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

  18、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳定律。

  19、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。

  20、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。

  21、荷兰物理学家洛伦兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力)的观点。

  22、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

  23、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。

  (最大动能仅取决于磁场和D形盒直径,带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同)

  24、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。

  25、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。

  26、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一。

三、热学

  27、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。

  28、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。

  29、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。

  30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。

  21、1642年,科学家托里拆利提出大气会产生压强,并测定了大气压强的值。

  四年后,帕斯卡的研究表明,大气压随高度增加而减小。

  1654年,为了证实大气压的存在,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验。

四、波动学

  22、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。

  23、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。

  24、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。

五、光学

  25、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。

  26、1801年,英国物理学家托马斯?杨成功地观察到了光的干涉现象。

  27、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。

  28、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。

  29、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。

  30、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。

  31、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线;

  1801年,德国物理学家里特发现紫外线;

  1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。

  32、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”。

六、波粒二象性

  33、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的(电磁波的发射和吸收不是连续的),而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子E=hν,把物理学带进了量子世界;

  受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。

  34、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。

  35、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,最先得出氢原子能级表达式,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。

  36、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。

  37、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;

  1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。

七、相对论

  38、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界),

  ②热辐射实验——量子论(微观世界);

  39、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。

  40、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:

  ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;

  ②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。

  狭义相对论的其他结论:

  ①时间和空间的相对性——长度收缩和动钟变慢(或时间膨胀)

  ②相对论速度叠加:光速不变,与光源速度无关;一切运动物体的速度不能超过光速,即光速是物质运动速度的极限。

  ③相对论质量:物体运动时的质量大于静止时的质量。

  41、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:E=mc2。

八、原子物理学

  42、1858年,德国科学家普吕克尔发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。

  43、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,指出阴极射线是高速运动的电子流。说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。1906年,获得诺贝尔物理学奖。

  44、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。

  45、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。

  天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。

  46、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,

  并预言原子核内还有另一种粒子——中子。

  47、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。

  48、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。

  49、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。

  50、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。

  51、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。

  52、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。

  53、粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;

  轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;

  强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子。

  54、1964年盖尔曼提出了夸克模型,认为介子是由夸克和反夸克所组成,重子是由三个夸克组成。1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)

2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。

7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。

8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。

10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。

11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。

12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。

18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论。

19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。

20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。

21、托马斯?杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象。(双孔或双缝干涉)

22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。

23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。

24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。

25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。

26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子。

27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。

28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。 29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。 30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的。 31、玛丽?居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。 32、约里奥?居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素

我们备考就记得这些!!! 赞同10| 评论(1)

北有云溪

1胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)

2、 伽利略:意大利的著名物理学家; 伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、 牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、 开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。

5、 卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。

7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。

8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。

10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。

11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。

12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。-发现电子,建立原子的枣糕模型

15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。

18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论。

19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。

20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。

21、托马斯?杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象。(双孔或双缝干涉)

22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。

23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。

24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。-总结出质能方程

25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。

26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子。-α粒子散射实验,原子的核式结构;发现质子,预言中子的存在

27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。-玻尔理论 a 轨道假设 轨道不连续 r n=n2r1 b 能级假设 能级不连续 En=n2E1 c 跃迁理论 电子在不同能级上跃迁,吸收或放出光子 光子的能量为hν=E末-E初

28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。-发现中子

29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。

30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的。-天然放射现象的发现

31、玛丽?居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。-发现镭和钋两种新元素

32、约里奥?居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。-发现正电子

LuckySXyd

物理高考中物理学史不是很重要,用不着专门总结吧

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2023-09-10 15:18:084

谁能总结一下完整的高中物理学史实。

量子力学的发展简史 量子力学是在旧量子论的基础上发展起来的。旧量子论包括普朗克的量子假说、爱因斯坦的光量子理论和玻尔的原子理论。 1900年,普朗克提出辐射量子假说,假定电磁场和物质交换能量是以间断的形式(能量子)实现的,能量子的大小同辐射频率成正比,比例常数称为普朗克常数,从而得出黑体辐射能量分布公式,成功地解释了黑体辐射现象。 1905年,爱因斯坦引进光量子(光子)的概念,并给出了光子的能量、动量与辐射的频率和波长的关系,成功地解释了光电效应。其后,他又提出固体的振动能量也是量子化的,从而解释了低温下固体比热问题。 1913年,玻尔在卢瑟福有核原子模型的基础上建立起原子的量子理论。按照这个理论,原子中的电子只能在分立的轨道上运动,原子具有确定的能量,它所处的这种状态叫“定态”,而且原子只有从一个定态到另一个定态,才能吸收或辐射能量。这个理论虽然有许多成功之处,但对于进一步解释实验现象还有许多困难。 在人们认识到光具有波动和微粒的二象性之后,为了解释一些经典理论无法解释的现象,法国物理学家德布罗意于1923年提出微观粒子具有波粒二象性的假说。德布罗意认为:正如光具有波粒二象性一样,实体的微粒(如电子、原子等)也具有这种性质,即既具有粒子性也具有波动性。这一假说不久就为实验所证实。 由于微观粒子具有波粒二象性,微观粒子所遵循的运动规律就不同于宏观物体的运动规律,描述微观粒子运动规律的量子力学也就不同于描述宏观物体运动规律的经典力学。当粒子的大小由微观过渡到宏观时,它所遵循的规律也由量子力学过渡到经典力学。 量子力学与经典力学的差别首先表现在对粒子的状态和力学量的描述及其变化规律上。在量子力学中,粒子的状态用波函数描述,它是坐标和时间的复函数。为了描写微观粒子状态随时间变化的规律,就需要找出波函数所满足的运动方程。这个方程是薛定谔在1926年首先找到的,被称为薛定谔方程。 当微观粒子处于某一状态时,它的力学量(如坐标、动量、角动量、能量等)一般不具有确定的数值,而具有一系列可能值,每个可能值以一定的几率出现。当粒子所处的状态确定时,力学量具有某一可能值的几率也就完全确定。这就是1927年,海森伯得出的测不准关系,同时玻尔提出了并协原理,对量子力学给出了进一步的阐释。 量子力学和狭义相对论的结合产生了相对论量子力学。经狄拉克、海森伯和泡利等人的工作发展了量子电动力学。20世纪30年代以后形成了描述各种粒子场的量子化理论——量子场论,它构成了描述基本粒子现象的理论基础。 量子力学是在旧量子论建立之后发展建立起来的。旧量子论对经典物理理论加以某种人为的修正或附加条件以便解释微观领域中的一些现象。由于旧量子论不能令人满意,人们在寻找微观领域的规律时,从两条不同的道路建立了量子力学。 1925年,海森堡基于物理理论只处理可观察量的认识,抛弃了不可观察的轨道概念,并从可观察的辐射频率及其强度出发,和玻恩、约尔丹一起建立起矩阵力学;1926年,薛定谔基于量子性是微观体系波动性的反映这一认识,找到了微观体系的运动方程,从而建立起波动力学,其后不久还证明了波动力学和矩阵力学的数学等价性;狄拉克和约尔丹各自独立地发展了一种普遍的变换理论,给出量子力学简洁、完善的数学表达形式。
2023-09-10 15:18:211

高中全部物理学史

一、力物体的平衡 1力的概念和物体受力分析 2共点力的合成与分解 5共点力作用下物体的平衡 7力矩 有固定转动轴物体的平衡 11二、直线运动 15运动学基本概念 变速直线运动 17匀变速直线运动 20自由落体和竖直上抛运动 25三、运动和力 29牛顿第一定律 31牛顿第二定律 32牛顿第二定律的应用 37牛顿第三定律及应用 43四、曲线运动万有引力 45曲线运动运动的合成与分解 47平抛运动 48匀速圆周运动 50万有引力 宇宙速度 55五、机械能 58功和功率 61动能和动能定理 66势能 70机械能守恒定律 73六、物体的相互作用 动量 80动量和冲量 83动能定理 86动量守恒定律 89七、机械振动 机械波 99简谐运动 受迫振动 101机械波波的图像 109干涉衍射声波 112八、分子动理论 能量守恒 114分子动理论 116能量守恒 118九、气体的性质 120气体的状态和状态参量 122气体实验定律 125理想气体状态方程及应用 132气体状态变化的图像 137十、固体和液体的性质 141固体 142晶体的微观结构 143液体的表面张力 144毛细现象 147液晶 147十一、电场 148库仑定律 场强 150电势差电势能电势差与电场强度的关系 155电场中的导体和电容器 160带电粒子在匀强电场中的运动 164十二、稳恒电流 168电流电路欧姆定律 171电功电功率 180闭合电路的欧姆定律 184十三、磁场 191磁场的性质 194磁场对电流的作用 197磁场对运动电荷的作用 202十四、电磁感应 211电磁感应 213电磁感应定律的应用 215楞次定律 219楞次定律的应用 222自感 224十五、交变电流 226交流电的产生与描述 227感抗 容抗 变压器 229十六、电磁振荡和电磁波电子技木基础 232电磁振荡 233电磁场和电磁波电子技术基础 235十七、光的反射和折射 237光的直线传播 光速 239光的反射 240光的折射 全反射 243透镜 248十八、光的本性 253光的波动性 255光的粒子性 光子 光的本性 259十九、原子与原子核 262原子核式结构和玻尔模型 264天然放射现象及原子核的人工转变 266重核裂变 轻核聚变 核能 269
2023-09-10 15:18:461

帮我总结一下高中物理学史?谢谢

。。力学是主要内容。。力学牵涉很多东西。。(运动学。功。能。波啦。还有圆周。。万有引力。。。。太多了 - - ) 反正把力学学好。不会吃亏的。。
2023-09-10 15:18:551

高中物理中出现的所有物理学史资料的总结,谁有比较全的?

1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx) 2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。 3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。 4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。 5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。 6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。 7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。 8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。 9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。 10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。 11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。 12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。 13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。 14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。 15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。 16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。 17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。 18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论。 19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。 20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。 21、托马斯·杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象。(双孔或双缝干涉) 22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。 23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。 24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。 25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。 26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子。 27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。 28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。 29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。 30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的。 31、玛丽·居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。 32、约里奥·居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。
2023-09-10 15:19:081

高中物理学史选择题

选dA:伽利略没有建立这些概念,他主要发现了惯性,即物体如果不受力,将保持直线匀速运动或静止。B:力的概念因该很早就有了,牛顿建立了完整的力学体系。动力学是他创造的。C:安陪研究了电流磁效应,发现了安培定律,创造了电流概念。
2023-09-10 15:19:222

如何搞好高中物理教学中的物理学史教育

分类:经典力学,电磁学,热学,光,原子核,量子力学
2023-09-10 15:19:464

一份完整的高中物理学史和物理学研究方法。一定要保证准确度。

提问的比较模糊!
2023-09-10 15:19:581

如何将物理学史融入农村的高中物理教学

1、教学实践中融入物理学史,不仅可以丰富物理教学内容,而且还能够增强物理学科的历史性,调动学生的探索兴趣,有利于提高农村高中物理教学的效果。2、在物理教学中分析物理学的发展史有助于学生了解各概念、定理、定律的来龙去脉和科学知识的运动过程.。3、物理教学中涉及的研究方法主要有观察、实验、类比、假说、模型等等,这些研究方法对学习物理也具有重要价值。4、加强物理学史学习,提高教师自身素质,深入研究学史教学的规律,调整物理学史教学内外关系,广泛开展学史教学实践研究,改进教学方法。
2023-09-10 15:20:121

有什么适合高中女生看的物理、化学课外书籍?

作为一个大学化学专业,现在教化学的人民同志奉劝你一句,大学学什么都不要学化学,学什么都不要学有机。当然当做兴趣了解了解还是不错的。
2023-09-10 15:20:228

高中物理学史

一、力学  1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);   2、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。  同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。  3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。  4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。  5、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。  6、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。  7、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;  8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;  9、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。  10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;  俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。  11、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;  1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。二、电磁学  12、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。  13、16世纪末,英国人吉伯第一个研究了摩擦是物体带电的现象。  18世纪中叶,美国人富兰克林提出了正、负电荷的概念。  1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。  14、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。  15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。  16、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。  17、1911年,荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。  18、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳定律。  19、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。  20、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。  21、荷兰物理学家洛伦兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力)的观点。  22、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。  23、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。  (最大动能仅取决于磁场和D形盒直径,带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同)  24、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。  25、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。  26、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一。三、热学  27、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。  28、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。  29、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。  30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。  21、1642年,科学家托里拆利提出大气会产生压强,并测定了大气压强的值。  四年后,帕斯卡的研究表明,大气压随高度增加而减小。  1654年,为了证实大气压的存在,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验。四、波动学  22、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。  23、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。  24、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。五、光学  25、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。  26、1801年,英国物理学家托马斯•杨成功地观察到了光的干涉现象。  27、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。  28、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。  29、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。  30、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。  31、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线;  1801年,德国物理学家里特发现紫外线;  1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。  32、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”。六、波粒二象性  33、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的(电磁波的发射和吸收不是连续的),而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子E=hν,把物理学带进了量子世界;  受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。  34、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。  35、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,最先得出氢原子能级表达式,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。  36、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。  37、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;  1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。七、相对论  38、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界),  ②热辐射实验——量子论(微观世界);  39、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。  40、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:  ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;  ②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。  狭义相对论的其他结论:  ①时间和空间的相对性——长度收缩和动钟变慢(或时间膨胀)  ②相对论速度叠加:光速不变,与光源速度无关;一切运动物体的速度不能超过光速,即光速是物质运动速度的极限。  ③相对论质量:物体运动时的质量大于静止时的质量。  41、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:E=mc2。八、原子物理学  42、1858年,德国科学家普吕克尔发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。  43、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,指出阴极射线是高速运动的电子流。说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。1906年,获得诺贝尔物理学奖。  44、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。  45、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。  天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。  46、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,  并预言原子核内还有另一种粒子——中子。  47、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。  48、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。  49、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。  50、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。  51、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。  52、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。  53、粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;  轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;  强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子。  54、1964年盖尔曼提出了夸克模型,认为介子是由夸克和反夸克所组成,重子是由三个夸克组成。高考只要你把几个重要的记住就行了!牛顿、开普勒、汤姆生、卢瑟福、查德威克、威尔逊。其他的以名字命名的单位你不会忘记,物理就没问题了!!高考一般不考这个!
2023-09-10 15:21:242

高中所学习到的物理学史有哪些?

多看书
2023-09-10 15:21:355

高中课本里涉及到的物理学史

发现中子的叫查德威克
2023-09-10 15:21:594

高中物理学史

一、力学  1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);   2、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。  同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。  3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。  4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。  5、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。  6、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。  7、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;  8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;  9、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。  10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;  俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。  11、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;  1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。二、电磁学  12、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。  13、16世纪末,英国人吉伯第一个研究了摩擦是物体带电的现象。  18世纪中叶,美国人富兰克林提出了正、负电荷的概念。  1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。  14、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。  15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。  16、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。  17、1911年,荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。  18、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳定律。  19、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。  20、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。  21、荷兰物理学家洛伦兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力)的观点。  22、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。  23、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。  (最大动能仅取决于磁场和D形盒直径,带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同)  24、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。  25、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。  26、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一。三、热学  27、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。  28、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。  29、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。  30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。  21、1642年,科学家托里拆利提出大气会产生压强,并测定了大气压强的值。  四年后,帕斯卡的研究表明,大气压随高度增加而减小。  1654年,为了证实大气压的存在,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验。四、波动学  22、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。  23、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。  24、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。五、光学  25、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。  26、1801年,英国物理学家托马斯•杨成功地观察到了光的干涉现象。  27、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。  28、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。  29、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。  30、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。  31、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线;  1801年,德国物理学家里特发现紫外线;  1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。  32、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”。六、波粒二象性  33、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的(电磁波的发射和吸收不是连续的),而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子E=hν,把物理学带进了量子世界;  受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。  34、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。  35、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,最先得出氢原子能级表达式,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。  36、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。  37、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;  1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。七、相对论  38、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界),  ②热辐射实验——量子论(微观世界);  39、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。  40、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:  ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;  ②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。  狭义相对论的其他结论:  ①时间和空间的相对性——长度收缩和动钟变慢(或时间膨胀)  ②相对论速度叠加:光速不变,与光源速度无关;一切运动物体的速度不能超过光速,即光速是物质运动速度的极限。  ③相对论质量:物体运动时的质量大于静止时的质量。  41、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:E=mc2。八、原子物理学  42、1858年,德国科学家普吕克尔发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。  43、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,指出阴极射线是高速运动的电子流。说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。1906年,获得诺贝尔物理学奖。  44、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。  45、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。  天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。  46、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,  并预言原子核内还有另一种粒子——中子。  47、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。  48、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。  49、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。  50、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。  51、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。  52、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。  53、粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;  轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;  强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子。  54、1964年盖尔曼提出了夸克模型,认为介子是由夸克和反夸克所组成,重子是由三个夸克组成。
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是一个上百万字的《物理学史》,从亚力士多德正式谈起,中间的牛顿、开普勒、普朗克、.....库仑、法拉第、麦克斯韦......约里奥.居里和伊丽芙 夫妇铀的发现和α粒子轰击原子核.....到爱因斯坦的质能方程......直到1947年K介子和π介子的发现......太多了。
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新课标高考高中物理学史必修部分:(必修1、必修2 )一、力学:1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。9、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。10、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。11、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。12、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。选修部分:(选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)二、电磁学:(选修3-1、3-2)13、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。14、1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。16、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。17、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。18、1911年,荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。19、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳——楞次定律。20、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。21、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。23、英国物理学家汤姆生发现电子,并指出:阴极射线是高速运动的电子流。24、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。25、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难。26、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。27、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。28、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。四、热学(3-3选做):29、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。31、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。32、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。指出绝对零度(-273.15℃)是温度的下限。T=t+273.15K热力学第三定律:热力学零度不可达到。五、波动学(3-4选做):33、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。34、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。35、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。【相互接近,f增大;相互远离,f减少】36、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波37、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。38、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。39、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线;1801年,德国物理学家里特发现紫外线;1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。六、光学(3-4选做):40、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。41、1801年,英国物理学家托马斯u2022杨成功地观察到了光的干涉现象。42、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射—泊松亮斑。43、1864年,英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波;1887年,赫兹证实了电磁波的存在,光是一种电磁波44、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。45、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:。46.公元前468-前376,我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作。47.1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速,以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。(注意其测量方法)48.关于光的本质:17世纪明确地形成了两种学说:一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。七、相对论(3-4选做):49、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界), ②热辐射实验——量子论(微观世界);50、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。51、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。52、1900年,德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子;53、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”;八、波粒二象性(3-5选做):54、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出:电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界;受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。55、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)56、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。57、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;58、1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。十、原子物理学(3-5选做):59、1858年,德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。60、1906年,英国物理学家汤姆生发现电子,获得诺贝尔物理学奖。61、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。62、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。63、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15m。1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。预言原子核内还有另一种粒子,被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现,由此人们认识到原子核由质子和中子组成。64、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。65、1913年,丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式;66、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。67、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。68、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,并预言原子核内还有另一种粒子——中子。69、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。70、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。71、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。63、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。72、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。73、1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型;粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子,强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷.物理学史专题★伽利略(意大利物理学家)对物理学的贡献:①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验:将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因)经典题目伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因(错)伽利略认为力是维持物体运动的原因(错)伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来(对)伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去(对)★胡克(英国物理学家)对物理学的贡献:胡克定律经典题目胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)★牛顿(英国物理学家)对物理学的贡献①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生经典题目牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常数(对)牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动(对)牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础(对)★卡文迪许贡献:测量了万有引力常量典型题目牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错)卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值(对)★亚里士多德(古希腊)观点:①重的物理下落得比轻的物体快②力是维持物体运动的原因经典题目亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动(对)★开普勒(德国天文学家)对物理学的贡献 开普勒三定律经典题目开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律(错)托勒密(古希腊科学家)观点:发展和完善了地心说哥白尼(波兰天文学家) 观点:日心说第谷(丹麦天文学家) 贡献:测量天体的运动威廉?赫歇耳(英国天文学家)贡献:用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星汤苞(美国天文学家)贡献:用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星泰勒斯(古希腊)贡献:发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体★库仑(法国物理学家)贡献:发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量典型题目库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用(对)库仑发现了电流的磁效应(错)富兰克林(美国物理学家)贡献:①对当时的电学知识(如电的产生、转移、感应、存储等)作了比较系统的整理②统一了天电和地电密立根 贡献:密立根油滴实验——测定元电荷昂纳斯(荷兰物理学家) 发现超导欧姆: 贡献:欧姆定律(部分电路、闭合电路)★奥斯特(丹麦物理学家)电流的磁效应(电流能够产生磁场)经典题目奥斯特最早发现电流周围存在磁场(对)法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应(错)★法拉第贡献:①用电场线的方法表示电场②发现了电磁感应现象③发现了法拉第电磁感应定律(E=n△Φ/△t)经典题目奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象(对)法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律(对)奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代(错)法拉第发现了磁生电的方法和规律(对)★安培(法国物理学家)①磁场对电流可以产生作用力(安培力),并且总结出了这一作用力遵循的规律②安培分子电流假说经典题目安培最早发现了磁场能对电流产生作用(对)安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式(错)狄拉克(英国物理学家)贡献:预言磁单极必定存在(至今都没有发现)★洛伦兹(荷兰物理学家)贡献:1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式(洛伦兹力)阿斯顿贡献:①发现了质谱仪 ②发现非放射性元素的同位素劳伦斯(美国) 发现了回旋加速器★楞次 发现了楞次定律(判断感应电流的方向)★汤姆生(英国物理学家)贡献:①发现了电子(揭示了原子具有复杂的结构)②建立了原子的模型——枣糕模型经典题目汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子(对)★卢瑟福(英国物理学家)指导助手进行了α粒子散射实验(记住实验现象)提出了原子的核式结构(记住内容)发现了质子经典题目汤姆生提出原子的核式结构学说,后来卢瑟福用 粒子散射实验给予了验证(错)卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象(错)卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小(对)卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成(对)★波尔(丹麦物理学家)贡献:波尔原子模型(很好的解释了氢原子光谱)经典题目玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上,成功解释了氢原子光谱规律(对)玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的(错)玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论(对)★贝克勒尔(法国物理学家)发现天然放射现象(揭示了原子核具有复杂结构)经典题目天然放射性是贝克勒尔最先发现的(对)贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构(错)★伦琴 贡献:发现了伦琴射线(X射线)★查德威克 贡献:发现了中子★约里奥u2022居里和伊丽芙u2022居里夫妇①发现了放射性同位素②发现了正电子经典题目居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子(错)约里奥u2022居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子(对)★普朗克 贡献:量子论
2023-09-10 15:22:421

高中物理学史 有耐心的进

fda
2023-09-10 15:23:054

求高中物理学史,希望能对各位科学家的成就及所做的实验等进行解说!!

啥是高中物理学史,是经典物理学史么?
2023-09-10 15:23:163

高中物理学史

什么情况???
2023-09-10 15:23:304

谁有整理的比较全的高中物理学史?

汗,我有,是先前做课题研究的,从公元前到二十世纪的,有点大,哥是手机,发了就没流量了。。。。。。
2023-09-10 15:23:552

有哪位好心的去整理一下高中物理的物理学史考点啊!!

三、电磁学:1.1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。(转化)2.1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。3.1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。4.1911年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。5.1841~1842年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳——楞次定律。6.1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应。安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥;同时提出了安培分子电流假说。荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。7.汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。1932年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难。8.1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象;1834年楞次发表确定感应电流方向的定律。9.1832年亨利发现自感现象,即在研究感应电流的同时,发现因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象。日光灯的工作原理即为其应用之一。双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。10.1864年英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场的基本方程组,后称为麦克斯韦方程组,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波(注意第二册P243的图)。1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。四、光学:1.公元前468-前376,我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作。2.1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速,以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。(注意其测量方法)3.1621年荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。4.关于光的本质:17世纪明确地形成了两种学说:一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。1801年,英国物理学家托马斯u2022杨成功地观察到了光的干涉现象1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。1864年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,1887年由赫兹证实。1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界;受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律。(量子力学的说明在第三册P56)1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)光具有波粒二象性,光是电磁波、概率波、横波(光的偏振说明光是一种横波)。光的电磁说中要注意电磁波谱(第三册P31),还要注意原子光谱(涉及光谱分析第三册P50)5.1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。(明确其局限性)6.1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;1927年美英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。(第三册P54)五、原子物理学:1.1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。2.1909年-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。3.1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构。天然放射现象有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变的快慢(半衰期)与原子所处的物理和化学状态无关。4.1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。预言原子核内还有另一种粒子,被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现,由此人们认识到原子核由质子和中子组成。5.1939年12月德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。1942年 在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。6.1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。7.现代粒子物理:1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型;
2023-09-10 15:24:031

高中物理学史实有些什么?

高中课本上都有,看看书就知道了,特别是近代物理,要花点时间记住.如:汤姆生发现电子,卢瑟福发现质子,查德威克发现中子等17世纪对光的认识明确地形成了两种学说,一种是牛顿主张的微粒说,认为光是从光源发出的一种物质微粒另一种是惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波。 爱因斯坦提出光子说,普朗克提出量子论
2023-09-10 15:24:171

求高中物理课本中所有的物理学家对应的供献、事,一句话左右的,出现在选择题里的

1
2023-09-10 15:24:333

谁有高中物理学史

物理学史考点总结1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx) 2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。 3、牛顿:英国物理学家; 动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。 4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。 5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。 6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。 7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。 8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。 9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。 10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。 11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。 12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。 13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。 14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。 15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。 16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。 17、楞次:德国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。 18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论。 19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。 20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。 21、托马斯•杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象。(双孔或双缝干涉) 22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。 23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。 24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。 25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。 26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子。 27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。 28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。 29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。 30、贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的。 31、玛丽•居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者。 32、约里奥•居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。
2023-09-10 15:24:592

跪求高中阶段物理学史

貌似书上有很多,建议用个本子把书上涉及到的物理学家及其贡献记载上面,可以便于以后复习的。。。。。
2023-09-10 15:25:113

高中新课标:物理学史 ,第一道选择题

一、力学 1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的); 2、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。 同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。 3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。 4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。 5、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。 6、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。 7、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律; 8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量; 9、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。 10、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同; 俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。 11、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星; 1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。二、电磁学 12、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。 13、16世纪末,英国人吉伯第一个研究了摩擦是物体带电的现象。 18世纪中叶,美国人富兰克林提出了正、负电荷的概念。 1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。 14、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。 15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。 16、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。 17、1911年,荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。 18、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳定律。 19、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。 20、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。 21、荷兰物理学家洛伦兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力)的观点。 22、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。 23、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。 (最大动能仅取决于磁场和D形盒直径,带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同) 24、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。 25、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。 26、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一。三、热学 27、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。 28、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。 29、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。 30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。 21、1642年,科学家托里拆利提出大气会产生压强,并测定了大气压强的值。 四年后,帕斯卡的研究表明,大气压随高度增加而减小。 1654年,为了证实大气压的存在,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验。四、波动学 22、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。 23、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。 24、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。五、光学 25、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。 26、1801年,英国物理学家托马斯61杨成功地观察到了光的干涉现象。 27、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。 28、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。 29、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。 30、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。 31、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线; 1801年,德国物理学家里特发现紫外线; 1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。 32、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”。六、波粒二象性 33、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的(电磁波的发射和吸收不是连续的),而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子E=hν,把物理学带进了量子世界; 受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。 34、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。 35、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,最先得出氢原子能级表达式,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。 36、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。 37、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性; 1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。七、相对论 38、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界), ②热辐射实验——量子论(微观世界); 39、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。 40、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理: ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的; ②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。 狭义相对论的其他结论: ①时间和空间的相对性——长度收缩和动钟变慢(或时间膨胀) ②相对论速度叠加:光速不变,与光源速度无关;一切运动物体的速度不能超过光速,即光速是物质运动速度的极限。 ③相对论质量:物体运动时的质量大于静止时的质量。 41、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:E=mc2。八、原子物理学 42、1858年,德国科学家普吕克尔发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。 43、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,指出阴极射线是高速运动的电子流。说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。1906年,获得诺贝尔物理学奖。 44、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。 45、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。 天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。 46、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子, 并预言原子核内还有另一种粒子——中子。 47、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。 48、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。 49、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。 50、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。 51、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。 52、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。 53、粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子; 轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子; 强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子。 54、1964年盖尔曼提出了夸克模型,认为介子是由夸克和反夸克所组成,重子是由三个夸克组成
2023-09-10 15:25:251

帮帮忙、高中要求得物理学家和他们得贡献有那些啊?

太悲剧了,明明学的是物理,却要考历史……
2023-09-10 15:25:343

高中需要知道的物理学家和他所做的实验

高中物理学史专题★伽利略(意大利物理学家)对物理学的贡献:①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验:将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因)经典题目伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因(错)伽利略认为力是维持物体运动的原因(错)伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来(对)伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去(对)★胡克(英国物理学家)对物理学的贡献:胡克定律经典题目胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)★牛顿(英国物理学家)对物理学的贡献①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生经典题目牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常数(对)牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动(对)牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础(对)★卡文迪许贡献:测量了万有引力常量典型题目牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错)卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值(对)★亚里士多德(古希腊)观点:①重的物理下落得比轻的物体快②力是维持物体运动的原因经典题目亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动(对)★开普勒(德国天文学家)对物理学的贡献 开普勒三定律经典题目开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律(错)托勒密(古希腊科学家)观点:发展和完善了地心说哥白尼(波兰天文学家) 观点:日心说第谷(丹麦天文学家) 贡献:测量天体的运动威廉u2022赫歇耳(英国天文学家)贡献:用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星汤苞(美国天文学家)贡献:用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星泰勒斯(古希腊)贡献:发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体★库仑(法国物理学家)贡献:发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量典型题目库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用(对)库仑发现了电流的磁效应(错)富兰克林(美国物理学家)贡献:①对当时的电学知识(如电的产生、转移、感应、存储等)作了比较系统的整理②统一了天电和地电密立根 贡献:密立根油滴实验——测定元电荷昂纳斯(荷兰物理学家) 发现超导欧姆: 贡献:欧姆定律(部分电路、闭合电路)★奥斯特(丹麦物理学家)电流的磁效应(电流能够产生磁场)经典题目奥斯特最早发现电流周围存在磁场(对)法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应(错)★法拉第贡献:①用电场线的方法表示电场②发现了电磁感应现象③发现了法拉第电磁感应定律(E=n△Φ/△t)经典题目奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象(对)法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律(对)奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代(错)法拉第发现了磁生电的方法和规律(对)★安培(法国物理学家)①磁场对电流可以产生作用力(安培力),并且总结出了这一作用力遵循的规律②安培分子电流假说经典题目安培最早发现了磁场能对电流产生作用(对)安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式(错)狄拉克(英国物理学家)贡献:预言磁单极必定存在(至今都没有发现)★洛伦兹(荷兰物理学家)贡献:1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式(洛伦兹力)阿斯顿贡献:①发现了质谱仪 ②发现非放射性元素的同位素劳伦斯(美国) 发现了回旋加速器★楞次 发现了楞次定律(判断感应电流的方向)★汤姆生(英国物理学家)贡献:①发现了电子(揭示了原子具有复杂的结构)②建立了原子的模型——枣糕模型经典题目汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子(对)★卢瑟福(英国物理学家)指导助手进行了α粒子散射实验(记住实验现象)提出了原子的核式结构(记住内容)发现了质子经典题目汤姆生提出原子的核式结构学说,后来卢瑟福用 粒子散射实验给予了验证(错)卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象(错)卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小(对)卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成(对)★波尔(丹麦物理学家)贡献:波尔原子模型(很好的解释了氢原子光谱)经典题目玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上,成功解释了氢原子光谱规律(对)玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的(错)玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论(对)★贝克勒尔(法国物理学家)发现天然放射现象(揭示了原子核具有复杂结构)经典题目天然放射性是贝克勒尔最先发现的(对)贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构(错)★伦琴 贡献:发现了伦琴射线(X射线)★查德威克 贡献:发现了中子★约里奥u2022居里和伊丽芙u2022居里夫妇①发现了放射性同位素②发现了正电子经典题目居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子(错)约里奥u2022居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子(对)★普朗克 贡献:量子论★爱因斯坦贡献:①用光子说解释了光电效应②相对论经典题目爱因斯坦提出了量子理论,普朗克提出了光子说(错)爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应(对)是爱因斯坦发现了光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说(错)爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论,为人类利用核能奠定了理论基础;普朗克提出了光子说,深刻地揭示了微观世界的不连续现象(错)★麦克斯韦贡献:①建立了完整的电磁理论②预言了电磁波的存在,并且认为光是一种电磁波(赫兹通过实验证实电磁波的存在)经典题目普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论(对)麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予了证实(对)麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在(错)高中物理学史1.英国物理学家 (1642-1 727):建立了 牛顿第一定律,牛顿第二定律,牛顿第三定律.万有引 力定律.在数学方面发现了二项式定律.创 立了微积分学,在光学方面,进行了色散实验.证明了白光是由单色光复合而成的,研究了颜色的理论.还发明了反射望远镜. 2. 提出了理想斜面实验 3. (187 9-1955)创]立了狭义相对论(1905年),广义相对论(1915年),解释了光电效应现象,提出了光子说(1905年). 4英国物理学家 (1 831-1879年)建立电磁场理论,预言 电磁波的存在,提出光是一种电磁波。 5.英国物理学家 建立法拉第电磁感应定律 6.法国物理学家 (1775-1 836)提出安培环形分子电流假:安培 定则(右 手螺旋定则),左手定则 。 7.法国物理学家 (1736-1806)发现了库仑定律(1875年).8. 建立了欧姆定律,闭合电路欧姆定律.9.丹麦物理学家 (1777-1851年)发现了电流磁效应 10. (1804-1865年)建立了楞次定律(1834年)1l.英国植物学家 发现布朗运动(1827年) 12.英国物理学家 (1818-1889)发现了焦耳定律 13.美国物理学家 (1852-1931 )采用旋转棱镜法测定了光速(1926年)14.荷兰数学家 发现了光的折射定律(斯涅耳定律)(1621年)15.英国物理学家 在实验室成功地观察到了光的干涉现象(1801年) 16.法国物理学家 提出光的波动理论(1818年) 17.英国物理学家 发现了红外线(1800年)18.德国物理学家 发现了紫外线(1802年)19.德国物理学家 发现了x射线(伦琴射线)(1895年) 20. (l856-1940)发现了电子 (1897年) 21.英国物理学家 做了用a粒子散射实验,提出了原子的核式结构学说 (1911年),发现了质子(1919年) 22. 提出了玻尔理论23.法国物理学家 (1852-1908 年)发现了天然放射现象24. (1867-1934)和她的丈夫 (l859-1906)发现了钋和镭 25. 发现了中子(1932年)26. 和 发现了正电子(1934年)27.十九世纪自然科学的三大发现是 答案:1.牛顿 2.伽利略 3.爱因斯坦 4.麦克斯韦 5.法拉第 6.安培 7.库仑 8.欧姆 9.奥斯特 10.楞次 11.布朗 12.焦耳 13.麦克耳逊 14.斯涅耳 15.托马斯.杨 16.菲涅耳17. 赫谢耳 18.里特 19.伦琴 20. 汤姆生 21.卢瑟福 22.玻尔 23. 贝克勒耳 24. 玛丽.居里、皮埃尔.居里 25. 查德威克 26.约里奥.居里、伊丽芙.居里 27.能量转化和守恒定律、细胞说、达尔文的生物进化论
2023-09-10 15:26:041

哪里有高中阶段需要掌握的物理学史

根本不用管那些,学好基础就行,那些东西在考试中知识个引子,再说你事先也不可能知道要靠哪方面的学史,所以现在还是多做题,祝你成功。
2023-09-10 15:26:163

高中物理选修3-2有哪些物理学史比较重要?

从考试来说,基本不考3-2的物理学史,只要基本记得法拉第电磁理论就可以了
2023-09-10 15:26:311

高中物理问题

阶段第一阶段的绳子没有理顺拉直绳子,绳子摩擦的引力完全失重的状态是有限的,只有通过重力绳
2023-09-10 15:26:413

高中物理学史的,第一题选什么?

答案选A没错很高兴为您解答,,不懂的来问我。。谢谢!!
2023-09-10 15:26:521

高中物理学史问题,解释AB选项即可

A。卢瑟福原子模型估计的是原子核大小,汤姆逊模型估计的是原子大小B、基态到第一激发态只有一种能级差,也只有一种频率光子可以吸收。
2023-09-10 15:27:151

高中物理学史的内容,第九题选什么?多选

我认为是答案是BCD。
2023-09-10 15:27:242

有哪位好心的去整理一下高中物理的物理学史考点啊!!

这个只要看书就能解决的,你把屋里课本拿出来,逐个字的读,然后自己几下你没记住的物理学是知识点就可以了,对自己多点耐心,其实物理学是还是很好掌握的.如果你不像我将要进行高考,你也可以去买一本物理学史的书来看,就跟小说一样嘛!
2023-09-10 15:27:512

升学宴敬酒词

1、海上狂飙卷巨涛,鲲鹏展翅乐扶摇!学无止境须茹苦,万仞昆仑不谓高!辛勤耕耘付艰辛,充满希望向美好。学海泛舟勇冲浪,父母高兴感自豪!2、在我印象中,你一直都很珍惜时间勤奋好学,我想上帝是公平的,是你在学习中奋斗不息的精神,让你在学业上有如此的成功。祝贺你,朋友!3、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的天地。4、真的好为你高兴!考上了那么棒的大学,你不光是咱们班的骄傲,还是你家人的骄傲,我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!5、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。6、人生有梦想,总要执着去远方,生活有希望,总要乐观向前闯,未来不迷茫,多些勇气莫沮丧。给你甜甜的升学祝福,新的环境,加油!
2023-09-10 15:27:401

税务开票土地治理费属于什么服务?

这个属于一般的税务服务。可以去了解一下他的相关的一些和内容
2023-09-10 15:27:402

江雪诗中带有数字的诗句是

千山鸟飞绝,万径人踪灭。
2023-09-10 15:27:423

常州纺织服装职业技术学院开设哪些专业,常州纺织服装职业技术学院招生专业名单汇总

常州纺织服装职业技术学院有环境工程技术、高分子材料智能制造技术、数控技术、机械制造及自动化、模具设计与制造、机电一体化技术、工业机器人技术、现代纺织技术、服装设计与工艺、数字化染整技术、纺织品设计、纺织品检验与贸易等专业,以下是高职招生小编整理的常州纺织服装职业技术学院招生专业名单汇总,供大家参考。 1、常州纺织服装职业技术学院专业设置 序号 学校名称 层次 专业名称 1 常州纺织服装职业技术学院 专科 环境工程技术 2 常州纺织服装职业技术学院 专科 高分子材料智能制造技术 3 常州纺织服装职业技术学院 专科 数控技术 4 常州纺织服装职业技术学院 专科 机械制造及自动化 5 常州纺织服装职业技术学院 专科 模具设计与制造 6 常州纺织服装职业技术学院 专科 机电一体化技术 7 常州纺织服装职业技术学院 专科 工业机器人技术 8 常州纺织服装职业技术学院 专科 现代纺织技术 9 常州纺织服装职业技术学院 专科 服装设计与工艺 10 常州纺织服装职业技术学院 专科 数字化染整技术 11 常州纺织服装职业技术学院 专科 纺织品设计 12 常州纺织服装职业技术学院 专科 纺织品检验与贸易 13 常州纺织服装职业技术学院 专科 药品生产技术 14 常州纺织服装职业技术学院 专科 计算机应用技术 15 常州纺织服装职业技术学院 专科 计算机网络技术 16 常州纺织服装职业技术学院 专科 数字媒体技术 17 常州纺织服装职业技术学院 专科 大数据技术 18 常州纺织服装职业技术学院 专科 婴幼儿托育服务与管理 19 常州纺织服装职业技术学院 专科 大数据与财务管理 20 常州纺织服装职业技术学院 专科 大数据与会计 21 常州纺织服装职业技术学院 专科 国际经济与贸易 22 常州纺织服装职业技术学院 专科 市场营销 23 常州纺织服装职业技术学院 专科 电子商务 24 常州纺织服装职业技术学院 专科 现代物流管理 25 常州纺织服装职业技术学院 专科 酒店管理与数字化运营 26 常州纺织服装职业技术学院 专科 艺术设计 27 常州纺织服装职业技术学院 专科 视觉传达设计 28 常州纺织服装职业技术学院 专科 产品艺术设计 29 常州纺织服装职业技术学院 专科 服装与服饰设计 30 常州纺织服装职业技术学院 专科 环境艺术设计 31 常州纺织服装职业技术学院 专科 工艺美术品设计 32 常州纺织服装职业技术学院 专科 室内艺术设计 33 常州纺织服装职业技术学院 专科 人物形象设计 34 常州纺织服装职业技术学院 专科 服装陈列与展示设计 35 常州纺织服装职业技术学院 专科 广播影视节目制作 36 常州纺织服装职业技术学院 专科 影视动画 37 常州纺织服装职业技术学院 专科 商务英语 38 常州纺织服装职业技术学院 专科 电子竞技运动与管理 39 常州纺织服装职业技术学院 专科 智慧健康养老服务与管理 2、常州纺织服装职业技术学院简介常州纺织服装职业技术学院(Changzhou Vocational Institute of Textile and Garment)简称“常纺院”(CITG),是由江苏省人民政府举办的公办全日制普通高等学校,是大学生KAB创业教育示范基地、中国纺织服装高技能人才培训基地、江苏省大学生创业教育示范校、江苏省大学生创业示范基地、江苏纺织服装产学研示范基地。 学校前身是创建于1958年7月的常州纺织工业专科学校,其后历经停办复办、多次更名,于2001年6月升格为常州纺织服装职业技术学院。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):https://www.87dh.com/xlzz/
2023-09-10 15:27:431

铸造加工业与钢铁行业的关系

钢铁铸造属于什么行业?-----机械厂的毛坯铸造,属于机械行业;-----钢铁厂的钢水成型铸造(连铸机),属于冶金行业。
2023-09-10 15:27:442

美好食光手绘海报-饭店光盘行动的宣传海报标语

怎样制作手绘海报呢怎样排版比较好看一、编排:也称排版,首先决定直式或横式,落笔时要注意四边留有空间,以免版面飞散,不够集中,给人以粗制滥造感。其次,字体大小、款式与及整个版面颜色的搭配也要说加考虑。二、主标题:这是POP的重心,最能留住观众的目光,所以字体一定要醒目、一定要醒目、清晰、阅读容易,字数不要过多,以2秒钟左右读完为限清三、副标题:如果主标题无法充分说明内容,或为了使内容更能吸引观众。副标题的补充说明是必须的,所以副标题具有画龙点睛的效果。但是主标题若不能牵引观众,那么观众也不会有兴趣读副标题。此POP设计便是失败的。明确的说,能将观众的目光由主标题--副标题--具体内容的说明文,这样的POP才是成功的。四、说明文:说明文是手绘POP中,将内容、目的充分说明的文案,书写时要注意:1、简明扼要,避免语句不顺。2、最具魅力的信息应写在前面,诱使读者往下阅读。3、书写行数尽量在7行之内,每行不要超过15字。五、插图:单纯用文字表达的POP较单调,用插图是调节的好办法,但应尽量避免过于精细和粗糙。六、装饰:饰框、图案底纹是较常用的方法。其中字的修饰很重要,但要注意的是:大字不修饰会显得单调,小字太多修饰会防碍阅读。POP广告虽算不上"博大精深",但是易学难精,并非三言两语能道尽个中玄机。这里暂且搁笔,希望后会有机会在详谈。饭店光盘行动的宣传海报标语“光盘”行动,我们一马当先。光盘行动拒绝舌尖上的浪费盘盘净餐,传留良好习惯;人人节俭,富家利国民欢。民以食为天,盘以光为廉。聚餐俭为先,饭后“光”为荣。酒,喝干为敬;菜,吃光为荣。光盘行动,拒绝舌尖上的浪费。向浪费说不,向奢侈告别,让我们一同前行,舞动出我们自己的“光盘style”。吃净盘中一盘菜,勤俭美德留下来。节约无巨细,光盘来当先。吃光光,喝光光,光盘行动身体棒。用“舌尖上的节俭”,妆扮中华民族最美丽的脸。盘中美食丰足,更惜点滴天物;不忘节俭美德,才有他日富足。聚餐当思节俭,吃饭不忘光盘。加入光盘行动,节约从我做起。拒绝“剩”宴,倡导“光盘”。吃好吃饱,光盘最好。今天不剩饭,从我做起,我是光盘族。节约粮食,争做光盘小达人。吃尽盘中每粒米,不负农民一年忙。光盘铸就中国梦,节俭养成华夏魂。“光盘”有则,人人行动。加入“光盘族”,舞出光盘“style”。不忘节约精神,彰显中国“粒”量。吃光盘中餐,人人皆有德。做光盘一族,做节约达人。有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。盛宴瘦腰包,光盘聚财宝。粒粒皆辛苦,争做“光盘族”。节约莫蹉跎,积少成多;剩宴是浪费,必须光盘。吃饭吃饭,一粒不剩。“光盘”行动,拒绝“剩”宴,让我们见证团结的力量。你光,我光,他光,“光盘”一族人员广。舞出我们自己的光盘style!吃光盘中餐,不做“剩男剩女”。挣钱不容易,花钱要仔细,剩菜要打包,点菜要经济。品尝舌尖上的美食,拒绝舌尖上的`浪费,光盘行动从你我做起。盘子干干净净,照出你我的品行。光盘行动,我们一马当先。光盘行动手牵手,勤俭节约心连心。拒绝舌尖上的浪费,光盘一族你我同行。光盘行动,为国争光,人要脸光,饭菜吃光。天天成为光盘明星,每日珍惜天地“粮”心。美食满足舌尖诱惑,美德杜绝餐桌挥霍。我们要将吃不了“兜着走”贯彻到底、一米一粟得之不易,“光盘行动”从我做起。吃饭不要剩饭粒,农民伯伯我爱你。餐桌在浪费,良心在流泪;吃光盘中餐,节约不再累。我是光盘族,对浪费说不。光盘行动,行动,行动,行动,立即行动。一颗饭粒,一滴汗水,节约粮食,从我做起。吃饭吃饭,干干净净。我是一粒米,愿意在您的肚子里消化,不愿在垃圾洞里腐烂。倡勤俭剩宴不再,讲节约光盘添彩。碗净、盘净、桌净,人人需认清;饭光、菜光、汤光,我们乐成长。吃不了“兜着走”。食光美好,生活幸福。让节约成为最普通的生活习惯。节约无小事,文明靠大家,我们是“闪亮光盘”。倒掉的是饭菜,流走的是汗水。粒米虽小君莫扔,光盘节约留美名;粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。饮水要思源,吃饭当节俭;粒粒盘中餐,皆是辛苦换。吃多吃少,光盘正好。倡导光盘行动好,导向正确精神好;光盘行动打包好,盘光节约勤俭好。光盘行动,拒绝中国式“剩宴”。向舌尖上的浪费说不,向光盘的您看齐。吃光盘中餐,我们都心安。我是“光盘”,我光荣。“光盘”光荣,不“光”可耻。临丰忆俭,当富思贫。有粮是福,无粮是苦。我光盘,我光荣。光盘行动,从我做起。吃好吃多是美意,不剩不扔是美德。吃多吃少光盘正好。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明是非;以盘为镜,可以晓俭奢。饭姿端正不挑食,多吃快快长大个。勤是摇钱树,捡是聚宝盆;盘中不剩餐,做个文明人。节约一粒米,拯救一方人。浪费粮食真可耻,我要做个好孩子。粮足仍节俭,衣丰亦积攒,有时思无时,饱暖年复年。点餐不排场,光盘有修养。让垃圾桶无事可干,请大家支持“光盘行动”。昨日盘满是脸面,今日盘光是典范。吃饭吃饭,拒绝浪费。食不言,行不语,多吃饭,好身体,讲节约,我做起。吃多少,剩多少,文明就餐好习惯。我光盘,我光荣,从自身做起。加入“光盘”行动,节约从我做起。一饱之需,不必是山珍海味;三餐之盘,定要吃得一干二净。今天,让我们重新找回对粮食的敬意,接力成为“光盘”一族,让节约成为最普通的生活习惯。我是小小一盘菜,美味可口人人爱;煎炒烹炸浑不怕,始食终弃最伤怀。成由勤俭败由奢,倡导光盘净餐桌。珍惜粮食,反对浪费。节约崇古训立业天地,浪费败家传贻害子孙。手绘海报设计的特点有哪些1、节约成本省时间手绘POP海报设计利用专用的POP笔材通过手工绘制完成,耗材少成本低,节约费用开支,制作快捷,省时具有很强的机动性,灵活性。刺激消费者潜在购买欲望。尽管厂商已经利用各大传播媒体,对本企业或本产品进行了广泛的宣传,但有时当消费者步入卖场时,已将其他传播媒体的广告内容所遗忘,此刻利用手绘POP海报在现场展示,可以唤起消费者的潜在意识,重新记忆起商品,促成购买行动。2、可以代替售货员手绘POP海报有”无声的售货员”和”最忠实的推销员”的美誉,在超市,卖场中,当消费者面对诸多商品而无以下手是时,摆放在商品周围的一幅引人入胜的手绘POP海报,忠实地不断地向消费者提供商品信息,以起到刺激消费者购买冲动的作用。3、富有亲和力和亲切感手绘POP海报作品流露出的亲切感,是其他印刷品所不能表达出来的。它的亲和力最能刺激消费者潜在的购买欲望,使消费者产生冲动,为经营者带来商机。手绘POP海报的鲜明对比的色彩,灵活多变的造型,幽默夸张的图案,准确生动的语言,可以营造强烈的热销氛围,吸引消费者的视线,引领消费促成购买冲动。4、提升企业形象随着商业经营竞争的日益激烈,企业不仅注意提高产品的知名度,同时更注重企业形象的宣传,手绘POP海报同其他广告一样,在销售环境中可以起到树立和提升企业形象,进而保持与消费者良好关系。关于手绘海报设计的特点,青藤小编就和您分享到这里了。如果您对页面排版、网站设计、图形处理等有浓厚的兴趣,希望这篇文章可以对您有所帮助。如果您还想了解更多关于平面设计的素材及技巧等内容,可以点击本站的其他文章进行学习。以上是小编为大家分享的关于手绘海报设计的特点有哪些?的相关内容,更多信息可以关注环球青藤分享更多干货
2023-09-10 15:27:441

税务服务属于政治服务吗

属于。税务部门作为政治机关,那么相对的税务服务属于政治服务。税收对服务贸易发展支持力度不断加大,服务贸易发展潜能得到不断释放。税务服务通过电子退税、电子发票、电子支付、区块链存证和税收大数据等创新手段,探索“互联网加税务”,持续优化服务贸易税收营商环境,促进服务贸易持续快速增长。
2023-09-10 15:27:481

江雪古诗意思解释

江雪柳宗元 〔唐代〕千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。译文所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。江面孤舟上,一位披戴着蓑笠的老翁,独自在漫天风雪中垂钓。
2023-09-10 15:27:511

2022年中央巡查组来武汉市的办公地址在哪里

武汉市武昌区东湖路。中央纪委、中央组织部巡视组6月29日抵鄂开展巡视工作。昨日上午,巡视组与我省省级领导班子成员举行了见面会。巡视组组长、十届全国政协社会和法制委员会副主任、江苏省政协原主席曹克明在会上讲话。巡视组副组长、中央纪委副部级巡视专员戴俭明及巡视组其他成员出席会议。
2023-09-10 15:27:341

一般哪些行业会用到铸造的产品

汽车、工程机械、冶金、机床、列车、航天、制造业等等。现存的两种成型方式一种是铸造成型;另一种是模具成型。难以通过模具成型的,一般都通过铸造来成型。像大型的工件等等。
2023-09-10 15:27:343

江雪古诗 创作背景是怎样的

1、《江雪》唐代:柳宗元 2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 3、译文:译文:千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。 4、创作背景:《江雪》这首诗作于柳宗元谪居永州期间(805—815)。唐顺宗永贞元年(805),柳宗元参加了王叔文集团发动的永贞革新运动,推行内抑宦官、外制藩镇、维护国家统一的政治措施。 5、但由于反动势力的联合反对,改革很快失败,柳宗元被贬为永州司马,流放十年,实际上过着被管制、软禁的“拘囚”生活。险恶的环境压迫,并没有把他压垮。在政治上不利,他就把人生的价值和理想志趣,通过诗歌来加以展现。这首诗便是其中一首代表作。 6、这首诗描写的是南方江边的雪景。在诗人描画的这幅图中,白茫茫的大雪封住了千山万岭,鸟儿早已经无影无踪。因为雪太大,所以连鸟都不愿意出来了;又因为雪大,连人的足迹都盖住了,只能看见一派白雪皑皑、静寂无声的大地。 7、而在下着大雪的江面上,有一只小船,船上有一位披着蓑衣,戴着斗笠的老渔翁。他独自顶着寒风,在清冷的江面上钓鱼。冰天,雪地,一只孤舟、一人独钓。 8、这首诗写尽了孤独、寒冷的感觉,而这首诗也正是诗人柳宗元的内心写照。
2023-09-10 15:27:321

银行贷款保险是什么

银行保险是什么银行保险是由银行、邮政、基金组织以及其他金融机构与保险公司合作,通过共同的销售渠道向客户提供产品和服务的创新型保险。银行保险的深化是一个从产品合作走向资本合作的过程。关于银行保险的模式,一是银行代理模式,保险公司提供产品,银行提供销售渠道,收取手续费;二是战略伙伴关系模式,银行与保险公司建立密切的联系,签订较为长期的合同,银行除收取手续费外,还分享保险业务的部分利润;三是银行入股保险公司,通过股权纽带参与经营保险业务。目前中国采用的是第一种模式,而发达国家基本上都采用第三种模式。贷款保证保险是什么我是专门做贷款的,一般来讲保证保险就是质押或者固定资产的保险,也可以是担保公司出的担保函。我们经常操作的就是大额的5000万到20个亿的贷款,美国银行资金,利息比国内资金要少一半,一般都是通过我们担保公司做的担保手续。条件很简单,只要写明这笔贷款用途,还款方案,固定资产说明,再通过我们担保公司的包装就可以批大额贷款了。如果你需要贷款或者融资就可以打我用户名。或者是发短信给我。不管是外地的还是北京的都可以,反正这个钱是通过银行贷的。不用白不用!
2023-09-10 15:27:321

省农机监理总站和省人防信息保障中心哪个好

省人防信息保障中心好。1、薪资待遇。省农机监理总站受工作能力和地区的影响,最低薪资能达到5000元以上,省人防信息保障中心纳入事业单位编制,执行国家政策规定的薪酬待遇。2、工作方面。省农机监理总站是一项繁琐工作,工作涉及到方方面面,省人防信息保障中心工作简单单一,工作轻松。
2023-09-10 15:27:311

六一儿童节的手抄报上面的字怎么写

六一儿童节的手抄报上面的字建议如下:1.标题:可使用彩色粗体字体,突出手抄报的主题,例如“六一儿童节快乐!”或“让我们共同庆祝六一儿童节”。2.子标题:如果手抄报内容较多,可以添加一些子标题进行分段,也可以使用彩色字体进行突出。3.正文:正文部分可以适当设置字号,字体大小要足够大,同时要注意行距合适,这样方便大家查看内容。正文要简短明了、图文并茂,尽量用简单的语言描述主题。4.特殊字体:为了增强手抄报的视觉效果,可以在文本中加入一些特殊字体,如手写字体、花体等。5.插图:可以添加一些图片和插图,比如儿童玩具、卡通形象、摆在书架上的书籍等,与主题相一致。六一祝福语如下:1.六一到,“六”一份微笑给生活,“六”一份努力给拼搏。“六”一份童真,“六”一份童趣快乐携。六一儿童节,留一句真心的话语送给你:愿你开心快乐!2.六一到了,祝儿童节快乐。3.童年的烂漫你曾度过,童心的天真你曾有过,童趣的快乐你曾得过,童颜的美丽你没错过。六一儿童节,愿你童心未泯,童趣长存,童颜常在!4.童年是最美妙的,充满自信;童年是最开心的,无忧无虑。童年是花朵,童年是种子,充满生机,富有活力,追忆童年,回味童年,快乐儿童节!5.过了那山那村那儿地,过了那天那月那童年:今天,你我已成老顽童,岁月不饶人啊!今天,六一国际儿童节,我用短信逗你乐!祝福你:节日快乐!6.六一儿童节到了,送给你一颗魔力丹,吃了它,可以像儿童一样天真烂漫,像儿童一样有人照看,像儿童一样不如意就哭,像儿童一样哭着鼻涕傻乐!快快吃下吧,从此永无烦恼,童心永在乐逍遥!7.宝宝乖乖,手机开开,短信来来,值此"六一"儿童节到来之际,特意向广大的中老年朋友,青少年朋友,以及小朋友放一天假,愿你开心过节日!
2023-09-10 15:27:291

招投标中标书和合同的区别是什么?

  中标人确定后,招标人应及时将中标结果通知中标人及所有未中标的投标人。中标通知书就是向中标的投标人发出的告知其中标的书面通知文件。投标人提交的投标属于一种要约,招标人的中标通知书则为对投标人要约的承诺。  所谓投标保证金,是指投标人按照招标文件的要求向招标人出具的,以一定金额表示的投标责任担保。也就是说,投标人保证其投标被接受后对其投标书中规定的责任不得撤销或者反悔。否则,招标人将对投标保证金予以没收。  招标公告或投标邀请函属于要约邀请。而招标文件实质上是招标公告内容的具体化,所以也属于要约邀请的范畴。招标人的招标属于要约邀请。投标属于要约。招标人确定中标人后,招标人应当向中标人发出中标通知书。中标通知书实质上就是招标人的承诺。所谓承诺,依照《合同法》第21条的规定,是指受要约人同意要约的意思表示。中标通知书发出后产生法律效力。  中标通知书以发出后具有法律效力而不是以中标人收到中标通知书后发生法律效力(“法律效力”,是指中标通知书对招标人和中标人发生法律拘束力)。具体体现在:中标通知书发出后,除不可抗力外,招标人改变中标结果的如宣布该标为废标,改由其他投标人中标的,或者随意宣布取消项目招标的,或者中标人放弃中标项目如声明或者以自己的行为表明不承担该招标项目的,应对对方的损失承担赔偿责任。  招标人和中标人承担的上述法律责任属于违约责任范畴而非缔约过失责任范畴。所谓缔约过失责任,依照《合同法》的规定,是指当事人在订立合同过程中,因违背诚实信用原则而给对方造成损失的损害赔偿责任。缔约过失责任是发生在合同成立之前的责任制度,而中标通知书的送达后应意味合同已经成立并已生效(除非招投标文件附有生效条件或另定生效时间),因此不应适用缔约过失责任。
2023-09-10 15:27:281