公务员考试的“行政职业能力倾向测验”和“行政职业能力测验”有什么区别？还是都是一本书？

包括常识判断 言语理解与表达 数量关系 判断推理 资料分析五个部分，你可以去下一套真题看看题型，基本上到处的行测都是这几部分，只是不同省份的题型的先后顺序可能不一样

这两样我都考过哈，我觉得基本上一样的，都是靠那五大模块——言语理解，数量关系，判断推理，常识判断和资料分析。只是倾向测验的言语理解有阅读理解这种题型，而且还较多，就是那种给一篇文章，出4或5个问题的题型。另外倾向的常识判断题材范围要广点。而且倾向测验比能力测验要稍简单点。

中国农资人才网有个人才测试版块你可以参考一下

行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等内容。言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常识判断主要测查应试者的法律知识运用能力，涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等。资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。

您好，中公教育为您服务。行测，是行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT)的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。判断推理。主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析。主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断。主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

前面是后面的简称而已，没什么区别

四川那边什么情况，具体分析的话得看公告，公告怎么说就怎么考

您好，中公教育为您服务。行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。各个地方的考试科目都是地方自定的，一般都有笔试和面试。笔试科目各有不同，北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》；黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》、《行政职业能力测验》和《申论》。要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章，以便有针对性地进行复习。目前就公务员考试改革的趋势来看，倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。“行政职业能力测验”包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。根据每年考试大纲的要求，这五部分内部会有一些题型和题量的变化，但这五部分内容不会变。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。[1]数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

公务员行测+申论考试内容：一、公务员考试行测考试大纲：1、言语理解：2、数量关系：3、判断推理4、资料分析5、常识判断二、公务员考试申论考试大纲：申论考试常识、国情、广西考情分析、归纳概括、综合分析、提出对策、应用文写作、文章论述、理论政策、热点主题事业单位考试分为：A类（综合管理类）A类职测考试大纲：常识判断（包含管理内容）、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析A类综合考试大纲：主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力，含有公文写作。B类（社会科学专技类）B类职测考试大纲：常识判断、言语运用（词语填空、语序排列、句子填空）、判断推理、数量分析、综合分析。B类综合考试大纲：主要测查应试人员阅读理解能力。C类（自然科学专技类）C类职测考试大纲：常识判断、言语理解、判断推理、综合分析C类综合考试大纲：E类（医疗卫生类）E类职测考试大纲：常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择E类综合考试大纲：基础医学知识、临川医学知识、公共卫生知识、医学相关知识。答题考试范围及考试内容也许相差不大，细分到各个类别的考试内容相差还是很大的，因此各位考生需要针对自己的情况进行着手备考。预祝广大考生备考顺利通关！

事业单位一般考试考公共基础知识，个别教师岗和医疗岗还会考察，教育基础知识和学科专业知识，具体还是参考一下历年公告，相关考试科目，基本每年考情不会有太大变化

1. 事业单位考试职业能力倾向测验d类和a类一样吗 事业单位考试职业能力倾向测验d类和a类区别为：针对不同、测查不同、内容不同。 一、针对不同 1、事业单位考试职业能力倾向测验d类：事业单位考试职业能力倾向测验d类是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。 2、事业单位考试职业能力倾向测验a类：事业单位考试职业能力倾向测验a类是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。二、测查不同 1、事业单位考试职业能力倾向测验d类：事业单位考试职业能力倾向测验d类主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 2、事业单位考试职业能力倾向测验a类：事业单位考试职业能力倾向测验a类主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 三、内容不同 1、事业单位考试职业能力倾向测验d类：事业单位考试职业能力倾向测验d类包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。 2、事业单位考试职业能力倾向测验a类：事业单位考试职业能力倾向测验a类包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。 2. 职业能力倾测验f类是啥样的,d类跟f类有何不同的 《职业能力倾向测验》所考查的全部都是客观题，其考查内容主要分为五大模块，即：言语理解与表达（阅读理解、逻辑填空），数量关系（数字推理、数学运算），判断推理（图形推理、演绎推理、类比推理、事件排序）和资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析），常识判断。 《职业能力倾向测验》考查范围广、题量大、时间紧、难度大，但是它的每道试题都有它的特点，更有它的解题技巧，只有熟练的掌握每一个模块的解题技巧，才能够在短时间内高效、便捷、准确地解答这类题目，才能在考试中取得高分。 3. 2017湖北事业单位统考真题D类【职业能力测验】的分值分布 1、基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。 2、《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。 3、《职业能力倾向测验（A类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。《综合应用能力（A类）》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。 4、《职业能力倾向测验（B类）》考试内容有常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。《综合应用能力（B类）》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。 5、《职业能力倾向测验（C类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。《综合应用能力（C类）》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。 6、《职业能力倾向测验（D类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力（D类）》主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。 7、《职业能力倾向测验（E类）》考试内容有常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力（E类）》由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。 其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答；招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。 4. 2020年云南教师招聘D类统考《职业能力倾向测验》考些什么内容 云南省教师招聘D类统考《综合应用能力》笔试范围内容如下：1、考试性质和目标《综合应用能力（D 类）》是针对中小学和中专等教育机构的 教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人 员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小 学教育教学问题的能力。 本科目分小学教师岗位和中学教师岗位 两个子类。2、考试内容和测评要素主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和 教师自主发展能力。 师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依 法施教。教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合 作能力等。 教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。3、试卷结构试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。 5. 事业单位D类考什么内容 D类是什么意思？ 事业单位考试中，一般分为如下几类：综合管理类（A类）主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。 社会科学专技类（B类）主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。自然科学专技类（C类）主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。 中小学教师类（D类）主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。医疗卫生类（E类）主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。 可见，D类就是我们常说的“招教”。 事业单位联考D类考试内容 简单说来，考两科：《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》。 《职业能力倾向测验（D类）》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。这五类题型所有题目均为单项选择题，共有100道题，满分150分，答题时间90分钟。 做题时做到：一定要速度快，不要浪费时间在不会的题目上，根据自己熟悉程度选择相应的题目来做，只做用时间就可以作对的题目。《综合应用能力（D类）》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。 只有三道题，但均为主观题，每道题会有字数要求。满分同样是150分，但答题时间为120分钟。 做题时，要把每一道题都可以做到尽善尽美。切记，字迹一定要清晰好看，很加分哦！ 以上仅供参考。

肯定要有的呀，毕竟事业单位备考是要接触题型做出来的嘛，这样对于自己掌握的知识点是否充分都能感觉的出来，你可以来看看找一下自己需要的：事业单位

您好，中公教育为您服务。行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。中央、国家机关的公务员考试包括笔试（公共科目、专业科目）和面试。以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》；B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》（B）；专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。从2006年开始，A、B类都要考一样的科目，就是《行政职业能力测验》和《申论》，只不过《行政职业能力测验》分别命题。各个地方的考试科目都是地方自定的，一般都有笔试和面试。笔试科目各有不同，北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》；黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》、《行政职业能力测验》和《申论》。要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章，以便有针对性地进行复习。目前就公务员考试改革的趋势来看，倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。“行政职业能力测验”包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。根据每年考试大纲的要求，这五部分内部会有一些题型和题量的变化，但这五部分内容不会变。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。[1]数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

江苏公务员公共基础知识A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。而根据《2006年江苏省录用公务员和机关工作人员考试大纲》：公共科目笔试分为A、B、C三类；考试科目为：《公共基础知识》、《行政职业能力倾向测验》和《申论》三个科目。其中，A类考试科目为：《公共基础知识》A卷、《行政职业能力倾向测验》A卷和《申论》三科；B类考试科目为：《公共基础知识》B卷和《行政职业能力倾向测验》B卷两科；C类考试科目为：《公共基础知识》C卷和《行政职业能力倾向测验》C卷两科。全省法院、检察院系统法律专业职位，加试法律专业科目。祝君：金榜题名！！！！

公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。有关情况详见《中央机关及其直属机构****年度考试录用公务员公共科目考试大纲》。报考中共中央对外联络部、外交部、商务部、中国贸促会、全国对外友协等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)、葡萄牙语等8个非通用语职位的人员，还将参加外语水平测试，考试大纲请在考录专题网站和外交部、商务部等部门网站查询。报考中国银保监会及其派出机构、中国证监会及其派出机构特殊专业职位的人员以及报考公安机关人民警察职位的人员还将参加专业科目考试，考试大纲请在考录专题网站，中国银保监会、中国证监会、公安部网站分别查询。

职业能力倾向测验和行测不一样。主要的区别在于考试时间不同、测试猜辩明内容不同和难易程度的不同。一般来说《行测》会比《职业能力倾向测验》难一点。1、考试时间不同行政职业能力测验：一般各地区都是120分钟，120道题目，而国家公务员考试就是120分钟130或135道题。职业能力测试：考试时间90分钟，考试时间短，答题任务重。2、测试内容不同行政职业能力测验：主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断理解和资料分析板块。职业能力倾向测验包括但不限于常识判断、言语理解与表达、数量关系升岁、判断理解和资料分析，各模块在ABC类的题量也有差异，ABC类还有综合分析题。职业能力测试：主要考查常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五个模块。3、难易程度不同一般来说，腊弯公务员考试的难度和题量（型）较难和较多。事业单位考试的难度和题量（型）较易和较少。在行政职业能力测验上，题型基本上相同，只不过是公务员的难度稍微大些，并且各部分的题目数量略有所不同。学了行测还需要学职测吗?学了行测还需要学职测。事业单位考试《职业能力测试》和公务员考试的“行测”不是一样的穗告。公务员行测和事业单位职测都是考查五大模块，因此考点灶贺范围一样，但是也存在一些区别。

一、职业能力倾向测试是一种心理测试。职业能力倾向测试可以发现一个人的潜在才能，预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度，帮助选择适合自己的职业。http://baike.baidu.com/view/3946695.htm 二、 行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。http://baike.baidu.com/view/600697.htm

职测和行测不一样，职测是事业单位考试科目；行测是公务员考试科目。1、考试时间不同。行政职业能力测验：一般各地区都是120分钟，120道题目，而国家公务员考试就是120分钟130或135道题。职业能力测试：考试时间90分钟，考试时间短，答题任务重。2、测试内容不同。行政职业能力测验：主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断理解和资料分析板块，2018年广西公务员考试没有常识部分内容。职业能力倾向测验包括但不限于常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断理解和资料分析，各模块在ABC类的题量也有差异，ABC类还有综合分析题。职业能力测试：主要考查常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五个模块。3、难易程度不同。一般来说，公务员考试的难度和题量（型）较难和较多。事业单位考试的难度和题量（型）较易和较少。在行政职业能力测验上，题型基本上相同，只不过是公务员的难度稍微大些，并且各部分的题目数量略有所不同。国考与省考行测题的区别：公务员考试《行测》科目比绝大多数省考行测题量要大，国考行测科目题量一般在135道(省级以上类别)或130道(地市级类别)，而大多数省份省考行测科目题量在120道左右，因此国考行测的大题量对考生来说是一个挑战。而且公务员考试行测考查的题目也比省考更难，对学生的逻辑分析能力、综合分析能力等要求比省考更高。行测方面，大部分省考和国考题型一样，个别省份会有所差别，考生需要对所考题型有个的了解。在题量上，国考和省考差别较大，国考行测科目题量一般在135道(省级以上类别)或130道(地市级类别)，而大多数省份省考行测科目题量在120道左右，因此国考行测的大题量对考生来说是一个挑战。而且公务员考试行测考查的题目也比省考更难，对学生的逻辑分析能力、综合分析能力等要求比省考更高。

不是，两者是有区别的：1、考试时间不同行政职业能力测验：一般各地区都是120分钟，120道题目，而国家公务员考试就是120分钟130或135道题。职业能力测试：考试时间90分钟，考试时间短，答题任务重。2、测试内容不同行政职业能力测验：主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断理解和资料分析板块，2018年广西公务员考试没有常识部分内容。职业能力倾向测验包括但不限于常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断理解和资料分析，各模块在ABC类的题量也有差异，ABC类还有综合分析题。职业能力测试：主要考查常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五个模块。3、难易程度不同一般来说，公务员考试的难度和题量（型）较难和较多。事业单位考试的难度和题量（型）较易和较少。在行政职业能力测验上，题型基本上相同，只不过是公务员的难度稍微大些，并且各部分的题目数量略有所不同。

事业单位的职业能力倾向测验和公务员的行测不尽相同。事业单位考试和公务员考试是两个完全不同的考试，请不要混肴，考试不同，自然题型也就不同。具体的题目差别要根据不同地区和不同时间的考纲来决定。扩展资料：事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心。目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。参考资料：百度百科-事业单位考试

后者只是前者的一种，主要是考思维判断能力，区别不是很大，有的事业单位也有行政职能

差不多

后者只是前者的一种，主要是考思维判断能力，区别不是很大，有的事业单位也有行政职能

事业单位一般考察通用知识，或者岗位专业知识，综合专业知识等公务员一般考察行测和申论

一、考试时间 整体而言，公务员考试《行政职业能力测验》一般各地区都是120分钟，120道题目，而国家公务员考试就是120分钟130或135道题。事业单位中的《职业能力测验》考试时间90分钟，考试时间短，答题任务重。 二、题型的不同 关于职策理科：从数量关系来看，这个科目在两个考试中从数量到难度都有区别：先从试卷来说，行测所有考生考一套卷子，数量10道，资料15道，共计25道。职测却分为A、B、C、D、E五类，数量、资料在每一类中的占比不一。具体题目而言，虽然题目看似相同，但如果继续用行测那一套来做题的话，可能有些题就搞不定了。比如事业单位C类中的新题型策略制定。策略制定是2015年全国部分事业单位统考中C类考试出现的新题型，从题目归属上来讲，属于数量关系与资料分析这一块，常见的四种题型包括：经济统筹，工程效率，过桥打水，物资调配四种模型。总体来讲，A类B类C类D类E类职测中数量资料与行测中的数量资料看似相同，实则暗藏杀机，知己知彼，才能决胜于考场。 关于职策文科：省考行测统一考察五大板块，分别是常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析，事业单位教师类和医疗类多考察策略选择一个板块，事业单位职测教师类岗位和医疗类岗位具体考察内容上也稍有差异。 三、难易程度 一般来说，公务员考试的难度和题量(型)较难和较多。事业单位考试的难度和题量(型)较易和较少。在《行政职业能力测验》上，题型基本上相同，只不过是公务员的难度稍微大些，并且各部分的题目数量略有所不同。

《行政职业能力测验》的复习备考方法为：公务员录用考试的行政职业能力测验笔试的内容广泛，天文地理、人文道理，无所不包；出题的形式灵活，图文并茂，虚实结合，变化多端；题目的类型多样，数文图表，推理解析，名目繁多；做题的数量很大，大题小题，总数过百，令人紧张。因此，行政职业能力测验肯定是有难度的。但这个难度并不可怕，因为这个难度对每个应试者来说是公平的，不管你有什么样的知识背景（即不同专业），不管你的高等学历有什么差别（即大专、本科、研究生），面对的都是既能做、又难解的考题。首先，题目涉及的内容虽然十分广泛，但这些内容绝对都是常识性的东西，是中学生甚至小学生都知道的东西（除专门考常识的个别题目外）。为什么呢？因为行政职业能力测验测的是能力，它只是把广泛的知识作为测验能力题目设计的一个背景，不是目的。其次，题目尽管灵活多变，但目的指向是不变的，即考查你的整理材料、分析问题的能力，说白了，就是考查你的思维能力。我们知道，思维能力与智力关系紧密，与知识及在学校的考试能力关系并不紧密。一个人在学校的考试成绩总是名列前茅，但其智力并不一定是最高的。没有什么专业知识的工人、农民，其智商高于某个大学生，是毫不奇怪的。再有，题目量大这一点，对每个考生都是公平的。在有限的时间内，你做不完题目，别人也照样做不完。其实，题目量大是避免考试作弊和偶有因素的有效手段，是为了让成绩反映应试者的真实水平。总起来说，行测题目的难度不是很大的，如果有充分的时间，绝大多数题目考生都能做出。但题目又是有一定难度的，个别题目的难度可能较大，否则，成绩拉不开距离，后边就难以择优录取了。因此，一般考生只要沉下心来，认真备考，都有胜算，不存在谁陪谁考的问题。说句鼓励自信的话，谁陪谁考还不一定呢！所以，广大考生都要抱着从容的心态，去制定应试策略，迎接大考。

总体来说，公务员就是一种，但是公务员考试分国考和省考。国考指的是国家公务员考试，省考指的是省公务员考试。国考和省考的考生，可能会在一个单位。

1.根据2017浙江省公务员考试公告及大纲可知，浙江省考基层类考试，考试科目为：《行政职业能力测验》(B卷)和《申论》(B卷)。2.《行政职业能力测验》(含A、B、C卷)主要测查应考人员从事国家机关工作的潜能。测查内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。3.《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。4.具体的考试情况考生可到当地的人事考试网站查看最新的考试公告及大纲，根据公告及大纲内容，有针对性的备考。

职业能力倾向测验和行测不一样。主要的区别在于考试时间不同、测试猜辩明内容不同和难易程度的不同。一般来说《行测》会比《职业能力倾向测验》难一点。1、考试时间不同行政职业能力测验：一般各地区都是120分钟，120道题目，而国家公务员考试就是120分钟130或135道题。职业能力测试：考试时间90分钟，考试时间短，答题任务重。2、测试内容不同行政职业能力测验：主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断理解和资料分析板块。职业能力倾向测验包括但不限于常识判断、言语理解与表达、数量关系升岁、判断理解和资料分析，各模块在ABC类的题量也有差异，ABC类还有综合分析题。职业能力测试：主要考查常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五个模块。3、难易程度不同一般来说，腊弯公务员考试的难度和题量（型）较难和较多。事业单位考试的难度和题量（型）较易和较少。在行政职业能力测验上，题型基本上相同，只不过是公务员的难度稍微大些，并且各部分的题目数量略有所不同。学了行测还需要学职测吗?学了行测还需要学职测。事业单位考试《职业能力测试》和公务员考试的“行测”不是一样的穗告。公务员行测和事业单位职测都是考查五大模块，因此考点灶贺范围一样，但是也存在一些区别。

1. 行测和职测有区别吗 行测职测两者是一样的，是行政职业能力测验两种不同说法。 1.行政职业能力测验是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试。它不同于一般的智力测验，也不同于公共基础知识或具体专业知识技能的测验，它主要是通过测试一系列心理潜能，预测考生在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。 2.这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 3.行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。行政职业能力测验包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。根据每年考试大纲的要求，这五部分内部会有一些题型和题量的变化，但这五部分内容不会变。2. 职业能力测试和行测的区别有哪些呢 基本上没有区别。 行测又叫行政职业能力测试。在国家上又叫AAT测试。 其实就是考核一个人综合知识能力。一般包括政治、经济、法律、常识、数学等等范畴。 你可以到中政行测在线题库上多练习，有非常多的行测试题练习。练习多了，就了解行测，精通行测了。 行政职业能力测验一般为客观性试题，主要是通过客观化纸笔测验方式，测查与职业密切相关的基本素质和能力要素。 行政职业能力测验一般包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等部分。 测试依据： 1、职业能力倾向具有相对广泛性 智力的高低几乎影响人一切活动的效率，但这是一种间接的影响；职业能力倾向影响着一个人在某一职业领域中多种活动的效率，而专业知识技能则仅仅影响某一有限或具体的活动。 2、职业能力倾向具有相对稳定性 职业能力倾向是相对稳定的，它不像人的智力水平一样很难改变，又不同于具体的专业知识技能那样容易通过强化训练而在短期内提高或由于遗忘而丧失。 3、职业能力倾向是一种潜能 职业能力倾向表现为成功的可能性，而不是已有的水平。 一个人的空间想像力强，我们可以预期他在许多与空间关系密切的活动领域中有取得成功的可能，但这仅是可能而已，这个人也许并没有机会实现他的优势。 3. 公务员考的行测和事业单位的职测一样吗 考试的“行测”不是一样的。 模板：相似的部分都是考查常识、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五大模块，不同点在于每个模块具体考查内容不完全相同 考点侧重：公务员行测和事业单位职测都是考查五大模块，因此考点范围一样，如在数学运算中两者的考点范围基本一致，学习完事业单位的知识可以考公务员，学习完公务员的知识也可以考事业单位，只不过侧重点并不完全相同。 题量：与公务员的题量相比，事业单位的题量会更少。 难度：事业单位的难度低不仅仅体现在题量上，还体现在考查的侧重点不一样。 考情：公务员的考情相对固定，事业单位的考情不太稳定和成熟

行政职业能力测验和公共基础知识有什么不同？ 《行政职业能力测验》(部分省级招考公告中称为《行政职业能力倾向测试》)，是国家公务员重要考试科目，主要测查考生从事国家机关工作必须具备的潜能，包括理解事物发展变化过程的能力、综合运用知识的创新意识和能力等。经过多年的实践检验，在录用考试中《行政职业能力测验》科目上取得较好成绩的公务员在应对行政机关日常事务方面，普遍具有较强的思维能力、分析能力、应变能力。 公共基础知识是地方公务员考试的一门科目，以及事业单位招聘中也会考，各地具体不一样。国家公务员不考公共基础知识。国家公务员考试公共基础知识以行测中常识判断的形式存在。公共基础知识是一门综合性知识学科，包括马克思主义哲学、 *** 理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。 行政职业能力测验，是指专门用于测查与行政职业上的成功有联络的一系列心理潜能的标准化考试。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。 公共基础知识，是指政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等公务员、村干部、事业单位、军转干等考试中常考、必学的知识。 行政职业能力测验包括公共基础知识吗 您好，中公教育为您服务。 2015年黑龙江省考资讯汇总 公告下发时间：5月13、14、15日 网上报名时间：2015年5月29日至6月2日 报名费用：2科105，3科150 网上列印准考证：2015年6月22日9：00至6月26日17：00期间 笔试时间拟定于2015年6月27日 2014年黑龙江省考各阶段时间表（仅供参考） 笔试科目：行测和申论（部分岗位有加试） 报名费用：2科130，3科165 笔试公告：4月28日 报名时间：2014年5月12日-5月17日 准考证列印时间：6月23日—6月29日 笔试时间：6月29日 笔试成绩查询：7月14日—7月22日 资格确认通知公布：7月17日 二次报名：7月26日—7月27日 拟进入面试名单：8月4日 调剂公告：8月4日 调剂入口开通：8月7日 调剂人员资格审查：截止至8月10日 省直司法行政系统警务技能（体能）测试公告：8月6日 面试调剂合格人员名单：8月13日 调剂后职位调整通知：8月14日 领取（列印）面试准考证时间：8月20日起（地市以地市公告为准） 面试时间：8月26日—8月27日 各地市拟进入体检阶段考生名单公告：8月29日（地市以地市公告为准） 省直司法行政系统招考公务员体检通知：10月28日 各地市体能测试通知：10月17日—10月28日（地市以地市公告为准） 黑龙江垦区公务员体能测试和体检的通知：10月22日 森工系统公安机关体能测试的通知：10月28日 各地市体检通知：10月22日—11月7日 拟录用名单：11月28日 其他问题请点选→2014年黑龙江省公务员考试相关资讯汇总：:hlj.off.2014/04/22496.?wt.mc_id=bd4224 希望可以帮到您！ 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 山东省行政职业能力测验、公共基础知识 您好，中公教育为您服务。 2014年黑龙江省考各阶段时间表（仅供参考） 笔试科目：行测和申论（部分岗位有加试） 报名费用：2科130，3科165 笔试公告：4月28日 报名时间：2014年5月12日-5月17日 准考证列印时间：6月23日—6月29日 笔试时间：6月29日 笔试成绩查询：7月14日—7月22日 资格确认通知公布：7月17日 二次报名：7月26日—7月27日 拟进入面试名单：8月4日 调剂公告：8月4日 调剂入口开通：8月7日 调剂人员资格审查：截止至8月10日 省直司法行政系统警务技能（体能）测试公告：8月6日 面试调剂合格人员名单：8月13日 调剂后职位调整通知：8月14日 领取（列印）面试准考证时间：8月20日起（地市以地市公告为准） 面试时间：8月26日—8月27日 各地市拟进入体检阶段考生名单公告：8月29日（地市以地市公告为准） 省直司法行政系统招考公务员体检通知：10月28日 各地市体能测试通知：10月17日—10月28日（地市以地市公告为准） 黑龙江垦区公务员体能测试和体检的通知：10月22日 森工系统公安机关体能测试的通知：10月28日 各地市体检通知：10月22日—11月7日 拟录用名单：11月28日 其他问题请点选→2014年黑龙江省公务员考试相关资讯汇总：:hlj.off.2014/04/22496.?wt.mc_id=bd4224 希望可以帮到您！ 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 2016年国考行政职业能力测验包含公共基础知识吗？ 您好，中公教育为您服务。 2016年国家公务员考试行测部分的题型中有常识判断，主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。 更多考试资讯请关注：赣州人事考试网 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 2015年国考行政职业能力测验包含公共基础知识吗？ 您好，中公教育为您服务。 2015年国家公务员考试行测部分包括公共基础知识即常识部分！ 更多2015年国家公务员备考材料 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 请问2015年国考行政职业能力测验包含公共基础知识吗？ 你好，中公教育为您服务： 2015国家公务员考试行测部分的题型中有常识判断，主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。 详情检视中公网校国家公务员考试网。

句子如下：1、敬贺开工，并祝吉祥。2、恭喜发财，开工大吉！3、恭祝开工大吉，黄金遍地！4、广纳四海财富，吉祥如意恭贺，开工大吉！5、财源广进，生意兴隆！恭喜发财，开工大吉！6、祝愿你的店在新年的一里红红火火，日进斗金。7、祝新年开工大吉大利，财源滚滚，事业蒸蒸日上！8、新年开工，愿你财源得福，为你开店感到热情，愿你生意充满热度，舒畅通行。9、爆竹声声送祝福，花篮个个显喜庆，一条短信送吉祥，热烈祝贺开工行大运，好运财运滚滚来！10、鞭炮声声庆开工，彩旗飘飘喜迎财，开工之际，祝你迎得八方客，生得四季财，财源滚滚，大吉大利！11、幽香拂面，紫气兆祥，花篮簇拥，开工典礼，祝事业有大成，生意更长久，生意如春浓，财源似水来。12、贵店开工之际，送来短信贺电，愿你事业能够比树茂，好运能够比星多，大展宏图如您愿，鸿运高照乐开怀！

电子邮件，

　　 时间过的真快啊！一转眼就到了学期中了，真是日月如梭啊！想起我刚上五年级的时候，面对一个新的课程，我感到有些陌生，但是，面对我的同学和老师，我可是熟悉的不得了。期末考试是考验你半个学期下来，学到的东西掌握的怎么样，运用的怎么样，所以，期中考试可不能放松了，要加紧复习，争取在期中考试中取得好成绩。为了冲刺期中考，我专门订制了一个期末复习计划，让我的期末复习更科学更有效。我设定计划是这样的：在剩余的几天里，把考过的考试卷拿出来重做一遍，把一些曾经做错的题反复做，直到会做。多做一些练习题，多看看老师讲过的一些重点、难点题，学会方法，就不怕类似的题目了。把各科的书本拿出来多看看，不懂的地方，要去问，正所谓“学问学问，多学多问”。

升学祝福语四字如下：1、前程似锦。2、未来可期。3、长乐未央。4、光芒耀放。5、初心不负。6、万事胜意。7、万事顺意。8、乘风破浪。9、步步高升。10、鸿鹄之志。11、学业有成。12、鹏程万里。13、争创一流。14、展翅飞翔。15、登峰造极。16、锦绣前程。17、飞黄腾达。18、云天高谊。19、高飞远举。20、干霄凌云。21、万里鹏翼。22、如日方升。23、一骑绝尘。24、首屈一指。25、鹤立鸡群。26、出类拔萃。27、冠压群芳。28、八面威风。29、九九归真。30、十全十美。31、朝气如虹。32、道山学海。33、名列前茅。34、艳冠群芳。35、摘得桂冠。36、名列榜首。37、一枝独秀。

创业意识和创业精神。大学生应该具备创业意识和创业精神，有敢于创新、敢于尝试、敢于承担风险的勇气和决心。专业知识和技能。大学生在创业前需要具备一定的专业知识和技能，这有助于更好地理解市场和产品，提高研发和生产能力，也有助于更好地推广和营销产品。战略规划和市场分析能力。大学生需要具备良好的战略规划和市场分析能力，了解市场需求和竞争状况，把握市场机遇和挑战，制定合理的发展计划和市场营销策略。资金管理和融资能力。创业需要一定的资金支持，大学生需要具备资金管理和融资能力，寻找投资机会和融资渠道，掌握资金运作和风险控制技能。团队合作和管理能力。创业需要团队合作和管理能力，大学生需要构建一个专业化、高效的团队，领导和管理团队成员，实现资源共享和优势互补。总之，大学生自主创业需要具备多方面的能力和素质，如创业意识和创业精神、专业知识和技能、战略规划和市场分析能力、资金管理和融资能力、团队合作和管理能力等，只有全面提升自身能力和素质，才能在创业道路上取得成功。同时，大学生在创业前也需要进行充分的市场调研、商业计划书的制定、合理的资金规划等，以减少创业风险，提高创业成功率。

转载以下资料供参考 企业治理又名公司治理、企业管治，是一套程序、惯例、政策、法律及机构，影响着如何带领、管理及控制公司。公司治理方法也包括公司内部利益相关人士及公司治理的众多目标之间的关系。公司治理主要内容公司指挥和控制的过程鼓励遵照公司手则（严如公司治理指南内所定的）根据活跃拥有投资技术（和在公司治理资金）在经济方面它意味学习许多出现在分离拥有权和控制上的问题。在最宽广的层面，公司治理包含了规则、关系、制度和程序，都在这个框架之内由信讬当局在公司中行使和控制。恰当的规则包括了当地可适用的法律和公司的内部规则。而关系包括了所有相关人士之间的关系，最重要是那些拥有者、经理、董事会董事、管理当局、雇员和整个社区。制度和程序则要应付一些事态譬如当局、工作指标、保证机制、报告要求和责任的代表团。这样公司治理结构明白解说为在公司事务上做出决定的规则和方法。它并且提供可以设定公司宗旨的结构，并且获得和监测那些宗旨如何表现的手段。在公司治理框架里受讬责任和责任的问题经常被谈论。虽然这个言词有一个描写性的内容，但常被注入渴望的感觉，就是为了给予"实践是应该寻求看齐"这么样的一个模型。就此公司治理原则或指南的各种各样的声明、劝告和规定就成了参考。由于利益相关者影响从现代组织的控制中分离，为了代表利益相关者要求减少代办费用和资讯非对称性而实施了公司管治控制制度。公司治理用来监测结果是否与计划符合；并且为了维护或修改组织活动鼓励充分地通知整个组织。虽则主要，公司治理是鼓励个体的实际行为依著整体公司方针的一个机制。公司治理的原则包含著好几个要素：诚实、信任、正直、开放、表现导向、责任感及可靠性、互相尊重及对组织有承诺。最重要的是董事与管理阶层如何建立治理的典范，为其他公司参与者可以依据的价值，并且能够有效地定期评估它的有效程度。特别是，高级行政人员表现得诚实、有道德的，尤其是在面对利益冲突及透露财务报表的时候。常见的公司治理的原则包括：权利和股东的公平的对待：组织应该尊重股东的权利及透过有效沟通来帮助股东行使权利，让股东更明白内容，鼓励他们参与日常会议；其他利益相关者的利益：组织应该意识到他们对所有合法的利益相关者有法定和其他义务；董事会的角色和责任：董事会需要一系列的技术，才能应付各式各样的商业上的问题，有能力去检视及挑战管理层的表现，对工作有合适程度的承担。然而，主席及首席执行官不能由同一人所担任，有机制地避免利益冲突。另外，执行董事与独立非执行董事的人数要有适当的比例，建立独立的监察作用；正直及道德行为：公司需要为董事及行政人员建立的道德操守，来鼓励在作出决定时候要有道德及有责任感；透露及透明：公司应该澄清并让公众了解董事会的角色和责任。牵涉公司治理原则的问题：个体的财政决算的准备的失察内部控制和个体的审计员的独立为首席执行官和其它高级主管作出报偿安排的回顾董事会内职位的提名方法可以供给董事会运用的资源失察及风险管理股息政策公司治理概念提出于20世纪80年代初期。公司治理既涉及公司治理结构又涉及公司治理机制和公司治理实务。公司治理不仅为现代企业的发展提供了重要的制度框架，而且也为企业增强竞争力和提高绩效提供了组织架构。公司治理机制、结构和实务三层面的设计与建构的核心是在所有权和经营权分离的情况下所有者对经营者的监督和激励的问题。公司治理问题产生的逻辑起点是公司制企业的出现，公司制企业是公司治理结构的生成母体。自公司制企业出现以来，在世界上形成了三种公司治理的主要模式：以英美为代表的外部监控模式、以日德为代表的内部监控模式和以东南亚为代表的家族监控模式。由于各种模式互有利弊，因此，各种模式相互借鉴，出现了目前公司治理的国际趋同倾向。公司治理问题的关键是对经营者尤其是高级经理人员的责、权、利的制衡，主要体现为对企业剩余索取权和控制权的安排。从委托代理关系看，企业所有者(股东会)与高级管理层(公司高级经理人员)形成的公司一级合约，其核心内容是企业净剩余与企业价值的最大化；从产权关系看，产权关系既影响股权结构又影响控制结构，而股权就是企业所有者对剩余的利得权；从企业管理和市场经济的角度看，作为资源转化系统的企业，其终极目标就是创造价值，即实现价值的增值——净剩余，公司治理就是市场主体通过各种合约对剩余索取权和控制权进行分配。但问题的关键也是争议较多的，就是作为公司法人财产权主体的经营者到底应该具有经营权还是所有权，换句话说，就是公司高级经理人员对企业净剩余索取权的确认问题。将通过分析企业中劳动与价值形成的过程寻求对这一问题的解释。

(一)坚持调研论证制度坚持和完善先调研、后决策的重要决策调研论证制度。决策是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。为了防止和克服决策中的随意性及其造成的失误，提高决策的科学化水平，必须把调查研究贯穿于决策的全过程，真正成为决策的必经程序。该通过什么调研程序决策的事项，就要严格执行相关调研程序，不能嫌麻烦、图省事。对本地区、本部门事关改革发展稳定全局的问题，我们各级公务员应坚持做到不调研不决策、先调研后决策。提交讨论的重要决策方案，应该是经过深入调查研究形成的，有的要有不同决策方案作比较。特别是涉及群众切身利益的重要政策措施出台，要采取听证会、论证会等形式，广泛听取群众意见。要在建立、完善落实重大项目、重大决策风险评估机制上取得实质性进展，使我们各级公务员的各项工作真正赢得群众的理解和支持，从源头上预防矛盾纠纷的发生。(二)坚持调研工作制度公务员要带头调查研究，拿出一定时间深入基层，特别是主要负责人要亲自主持重大课题的调研，拿出对工作全局有重要指导作用的调研报告。为什么要强调公务员亲自下去做调查，亲自主持重大课题的调研呢？因为对各种问题特别是重大问题的决策，最后都需要我们各级公务员去集中各方面的意见由领导集体决断，而主要负责人亲自做了调查研究，同大家有着共同的深切感受和体验，就更容易在领导集体中形成统一认识和一致意见，更容易作出决定。20世纪60年代初，为了渡过当时国民经济的严重困难，全党同志就当时一些重大问题同时开展调研，尤其是各级领导机关的主要负责人都参与了调研，结果很快就形成了解决一系列重大经济社会问题的正确决策，使困难局面迅速得到扭转。那次全党大调研给我们留下了宝贵经验。中共中央办公厅2010年印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》明确要求：“建立健全调查研究制度，省部级公务员到基层调研每年不少于三十天，市、县级公务员不少于六十天，公务员要每年撰写一至两篇调研报告”。对这些要求，我们各级公务员要认真执行，各级领导机关要经常督促落实。(三)坚持联系点制度建立公务员联系点，是防止我们各级公务员脱离群众的一种重要手段，也是发现和解决问题的有效途径。我们各级公务员要坚持这一制度，并注意总结经验，不断加以完善。公务员要以身作则，率先垂范。不仅要“身入”基层，更要“心到”基层，始终关心基层联系点，关心联系点的群众。到联系点调查研究，要真心实意地交朋友、拉家常，通过面对面交流，直接了解基层干部群众的所想、所急、所盼。同时，还可有选择地开展蹲点调研。蹲点调研、解剖“麻雀”是过去常用的一种调研方式，在信息化时代依然是管用的。要注意选择问题多、困难大、矛盾集中，与本职工作密切相关的农村、社区、企业等基层单位，开展蹲点调研，倾听群众心声，找准问题的症结所在。近年来，有些公务员包括有的省部级干部不打招呼、不要陪同，一竿子插到底，直接深入基层和群众之中进行调查研究。一些省区市和国家部委开展“公务员下基层”、“进千村入万户”等活动，每年安排一批干部到村镇、社区和其他基层单位蹲点。中央组织部近两年组织开展万名组织部长下基层活动，推动各级组织部长深入基层、深入一线，与群众零距离接触、与干部面对面交流，实地考察基层经济社会发展和党的建设情况，解决了一批影响和制约地方科学发展的突出问题，发现和总结了许多基层党建新经验，结交了普通百姓朋友，密切了党群、干群关系，同时也发现了一批优秀人才。浙江省嘉善县从2008年起，每年分批选派近二百名部门公务员到基层单位开展为期三个月的蹲点调研，采取“菜单式点题”、“承诺式蹲点”和“全程式联挂”等形式，组织机关公务员集中下基层开展服务、调研活动。三年中，参与调研的公务员每年都提出了一批好的工作建议，并为基层和群众解决了一批突出问题，办了不少实事，群众赞誉“党的好传统、好作风又回来了”。像这样的例子在中央机关和地方还有不少。以上这些做法，都有助于了解实际情况、听取群众意见、发现和解决问题、密切党群关系，值得学习和借鉴。

... 被上面的人说完了

《桃子熟了》是著名作家叶君健先生的一篇散文，描述了园丁刘老伯帮助一户种桃子的人家照管桃子不求回报的事情。 “看到他这种满足和赞许的神情，我们方才感到的那种歉意和谴责也就无形中消散了。我们倒是从心眼里感到愉快，这种愉快可以说是我们从种桃子中所得到的最高奖赏。”刘老伯助人为乐、不求回报的无私奉献精神跃然纸上。题目“桃子熟了”含义深刻，耐人寻味，既是自然界果实的成熟，又是老农丰富的育桃经验与书本上育桃知识有机结合的产物，更是对刘老伯崇高境界的热情赞美。 在我们的生活中，也经常会遇到像刘老伯这样的人。殷雪梅，江苏省金坛市城南小学的一名普通教师。在2005年3月31日中午护送低年级学生排队过马路的过程中，突遇一辆违章车辆横冲过来，眼见着就要撞向学生，她毅然回身冲到路中央，张开双臂，将五六名学生一起推到路边，把生的希望留给了孩子们，把死的危险留给了自己，用鲜血和生命铸就了万人敬仰的师德楷模。祖国和人民给予了她很高的荣誉，但我肯定，如果殷雪梅老师不是为了这些荣誉，因为荣誉对于一个死去的人没有任何小时意义。在生死刹那，殷雪梅老师心中有的只是学生，绝对没有自己。正因如此，她才永远活在我们心中！ 身为中国人，我们就应该有炎黄子孙的品质，做刘老伯、殷老师那样的人，多为别人着想，不求任何回报，做无私奉献、舍己为人的桃子

二楼好执着

1、联句最后一个字为仄声的是上联，联句最后一个字为平声的是下联。2、一般情况下，对联要求“仄起平收”：仄（声调第三声、第四声）起，平（声调第一声、第二声）收，也就是最后一个字为仄声的是上联，最后一个字为平声的是下联。3、如果两联同平或同仄，不算完美的对联。出现这样的情况一是看谁更平（平分阴平、阳平）；谁更仄（仄分上声、去声）；二是按内容前因后果，“因”在前，“果”在后。对句重点1、句式一致，节奏相协。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。2、词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。3、字数相等，断句一致。上下句字数必须相同，不多不少（除有意空出某字的位置以达到某种效果外，一般不能出现相同的字。

江苏科技大学是一本。学校是一所以工科为主，特色鲜明的普通高等学校，是江苏高水平大学建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。学校拥基础设施及学术刊物众多。学校有完备的教学、科研设备和研究平台，有1个国家级创新创业教育实践基地，15个国家级、省部级实验教学示范中心，11个国家级、省部级重点实验室和工程实验室，23个国家级、省部级研究中心。同时有《江苏科技大学学报（自然科学版）》《江苏科技大学学报（社会科学版）》《蚕业科学》《中国蚕业》《现代面粉工业》等公开出版学术刊物。学校地址位于江苏省镇江市丹徒区长晖路666号。

　　【篇一】　　恭喜你，你终于“生”了，别误会，我说的是你升上了大学，然后学业有成，找到个好工作，不就“生”财了吗？ 　　有一种总文走势叫不紧张，有一种总理模式叫要自信，有一种作文格式叫休息好，有一种数学公式叫心态好，有一种英语知识叫你很棒，有一种祝福方式叫放轻松，你能成功！祝你高考OK! 　　用执着的笔，书写下吉祥；用拼搏的笔，书写下幸运；梦想的脚步，必须洒满汗水；未来的希望，就在高考的路上。高考日到，愿你把握机遇，一切顺利！ 　　祝贺祝贺！小鬼考上大学，做叔叔的封你个大*，希望你以后不负众望，来个出国留学！ 　　人生有梦想，总要执着去远方，生活有希望，总要乐观向前闯，未来不迷茫，多些勇气莫沮丧，祝你甜甜的升学祝福，新的环境，加油！ 　　亿万个光年成就了今晚的星光灿烂，亿万次打磨成就了今天的璀璨华钻，亿万滴汗水铸就了今时的梦想机缘，祝学有所成！ 　　你的魅力无穷大，事物见你会害怕，高考不敢将你拦，大学校门为你添，研究生加博士后，邀你照单全接受，注意啦：心愿狂想不要停，只要你想它就成。祝升学越升越高！升学祝福成语 　　同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀、出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你！ 　　付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲*怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名！ 　　升学祝福语送到！有理想就有动力，有理想就有灵魂，有理想就有活力，有理想就有羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。 　　一二三，进入新校园；四五六，结交新朋友；七*，大学生活乐悠悠；九八七，如饥似渴再学习；六五四，多多增长社会知识；三二一，积极努力再创佳绩！ 　　火红喜悦，挂满一个季节。金榜题名，远去漫漫长夜。一筹大展登云志，跬步启风雷。十载自能弄海潮，雄风惊日月。栉风沐雨的劳作，成长烦恼的挫折，幻化成锦绣前程，载入史册。 　　天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！ 　　我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 　　手机铃响，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震动，那一定是我握住了你的手。高考成功！我的朋友。 　　那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了，那几天紧张激动的考试也过去了，得知你心中那所理想的学校录取你了，这简直是改变你命运的一件大好事！ 　　涨了，涨了，涨了，你的分数涨了！升了，升了，升了，你的学业升了！圆了，圆了，圆了，你的梦想圆了！加油！ 　　今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！周末祝福语 　　十年寒窗苦种种，只为一朝化作龙，今日得遂凌云志，青云路上九霄冲，知你高考得成功，诚心祝福在心中，愿你的人生一路顺风。 　　奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现！ 　　多年的寒窗苦读，终于赢得了这一激动人心的时刻，真心地祝贺你，金榜题名！ 　　【篇二】 　　恭喜恭喜!真是溅夫不负有心人啊，你的努力使你考入了自己理想学校，这是一件多么值得骄傲的事情，特借手机短信向你表示热烈的祝贺! 　　你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋，你的刻苦努力得到了回报，你是你们全家人的骄傲和自豪，真诚地祝贺你! 　　真的好为你高兴!考上了那么棒的大学，你不光是咱们班的骄傲，还是你家人的骄傲，我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你! 　　祝贺你考取了自己理想的大学，那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了，这段日子，让自己干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉吧!升学贺词 　　你理想中的那所大学给你发了录取通知书，真诚地祝贺你!最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里，让自己彻底放开心、轻松一下吧! 　　同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀、出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你! 　　全国高考日来到，莘莘学子斗志高。胸有成竹不焦躁，从从容容来应考。父母亲人多期盼，金榜题名人欢笑。愿你放下压力人轻松，吃好睡香成绩好！ 　　把窗户打开，放徐徐清风进来；把嘴角上扬，放我的快乐进来；把手机打开，放我的祝福进来：愿你在大学校园里，才德兼备，盖世无双，才过屈宋，出类拔萃，学业巨成！ 　　赶走那些难耐的离愁别绪，幻化成鼓励祝福你的千言万语，未来路上多多保重照顾好自己，执着奋斗加油努力，看好你！ 　　你理想中的那所大学给你发了录取通知书，真诚地祝贺你！最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里，让自己彻底放开心、轻松一下吧！ 　　恭喜恭喜！真是功夫不负有心人啊，你的努力使你考入了自己理想学校，这是一件多么值得骄傲的事情，特借手机短信向你表示热烈的祝贺！ 　　鲤鱼不跃，岂可成龙？大*驻足，焉能腾空？十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏？ 　　开学之际，特发升学祝福短信送祝福：小学六年千挑万选，中学六年千锤百炼，而今终得一柄宝剑，大学四年千磨万炼，努力定能四方惊羡，准备好了么？开始你的大学生话吧！新学期祝福语 　　在我印象中，你一直都很珍惜时间、勤奋好学，我想上帝是将平的，是你在学习中奋斗不息的精神，让你在学业上有如此的成功。祝贺你，朋友! 　　特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友，你被理想中的学校录取了，这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你，你简直是上帝的宠儿! 　　那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了，那几天紧张激动的考试也过去了，得知你心中那所理想的学校录取你了，这简直是改变你命运的一件大好事! 　　面对通过刻苦的学习，考取自己理想的学校，有些人顺利跨过，而更多人则望辰莫及。然而，你通过自己的努力圆了自己学业之梦，特向你表示祝贺! 　　恭喜恭喜!真是溅夫不负有心人啊，你的努力使你考入了自己理想学校，这是一件多么值得骄傲的事情，特借手机短信向你表示热烈的祝贺! 　　你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋，你的刻苦努力得到了回报，你是你们全家人的骄傲和自豪，真诚地祝贺你! 　　送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利！ 　　十年苦读为今朝，迎考心态很重要。不能临时抱佛脚，越看越想心越慌。考前定要休息好，从从容容发挥高。祝你高考顺利，金榜题名！ 　　磐石洗净铅华，留下浑圆璞玉，小草百般挫折，绽放绚丽花朵，七月黑暗拼搏，冲向大学生活，暑假即将结束，梦想重新起航，愿成功的你在大学再创辉煌，成就的你在前方再创功名，美好圆满的昨天再展新的明天。 　　转眼间又是一个新的学期，我们也又向上跨了一个年级，当日子在象流水般翻飞时，我相信你的收获也会成正比，新学期开学之际，送上我对你真挚的升学祝福，愿你新的学期有更多新的收获。 　　面对通过刻苦的学习，考取自己理想的学校，有些人顺利跨过，而更多人则望辰莫及。然而，你通过自己的努力圆了自己学业之梦，特向你表示祝贺！ 　　【篇三】 　　愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 　　生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 　　有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 　　啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸! 　　愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 　　愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。祝福语大全 　　凯旋归来神采飞扬，高考硝烟仍有余香。飞扬跋扈为谁雄，一战成名响八荒。指点江山未名湖畔，为国科研清华园中。为了中华强并富，继续深造苦研读。志存高远，一览众山小! 　　奋斗在“高考的最前线”，埋头在“书海日夜鏖战”，实力在“哈佛剑桥上限”，底线在“清华北大和武大”，只要你“坚定信念”，金榜题名“把你眷恋”，祝你马到成功在“理想兑现”! 　　莘莘学子辛苦忙，数年辛苦也芬芳。今朝好比征战场，一腔热血满胸腔。万千才思心中藏，文如泉涌书千行。面带微笑出考场，金榜题名在飞扬。全国高考日，愿考生们赢得辉煌成就。 　　愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。 　　自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥。 　　我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。 　　当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 　　美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进! 　　聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。 　　寒窗苦读十余载，快乐辛酸不间断。多年梦想今成真，胸有成竹赴考场。仔细审题不粗心，下笔从容如有神。志得意满出考场，单等金榜题名时。祝高考取得好成绩! 　　【篇四】 　　你理想中的那所大学给你发了录取通知书，真诚地祝贺你!最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里，让自己彻底放开心、轻松一下吧! 　　曾经，你彻夜未眠，埋头如山的试卷;昨天，你如愿以偿，金榜题名填报志愿;今天，你要踏上征程，沐浴大学的蓝天;从此，人生路上将充满*喜悦，大学的生活会将更加光辉灿烂。 　　我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 　　三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西。 　　在我印象中，你一直都很珍惜时间、勤奋好学，我想上帝是公平的，是你在学习中奋斗不息的精神，让你在学业上有如此的成功。祝贺你，朋友! 　　自古风流归志士，从来事业属良贤。 　　兴华时有凌云志，报国常怀赤子心。 　　自强不息怀壮志，厚德载物携梦行。 　　园内桃李年年秀;校中红花朵朵香。 　　特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友，你被理想中的学校录取了，这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你，你简直是上帝的宠儿! 　　那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了，那几天紧张激动的考试也过去了，得知你心中那所理想的学校录取你了，这简直是改变你命运的一件大好事! 　　把窗户打开，放徐徐清风进来;把嘴角上扬，放我的快乐进来;把手机打开，放我的祝福进来：愿你在大学校园里，才德兼备，盖世无双，才过屈宋，出类拔萃，学业巨成!教师节短信 　　今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功! 　　社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。 　　长江后浪推前浪，盛世前贤让后贤。 　　一年之计春为早，千里征程志在先。 　　跬步启风雷一筹大展登云志，雄风惊日月十载自能弄海潮。 　　书山高峻顽强自有通天路，学海遥深勤奋能寻探宝门。 　　高考是船，船上满员，奋发图强，期盼三年，终到彼岸;大学是岸，崛起天边，缤纷绚烂，期盼N年，终得欢喜笑开颜。祝你在大学校园里，新环境，新机遇，新挑战，自信满满，勇敢登攀，学业蒸蒸日上，生活开心顺利，拥有更多的精彩绚丽!端午节短信 　　磐石洗净铅华，留下浑圆璞玉，小草百般挫折，绽放绚丽花朵，七月黑暗拼搏，冲向大学生 　　祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现! 　　祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风! 　　人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后，一定会有美丽的彩虹

加强对古文的理解,背诵并默写!通假字的掌握,古诗的诗人,诗人的背景.朝代.诗的意思!反映了诗人什么的感情等等.现代文这篇文章对你的影响是什么?这就要你自己真的去实践才能写出你内心的极品小作文!别偷懒,好吗,同学!

第一，先试试最靠谱的勤工俭学。这是学校给贫困生提供的福利。有真实需求的贫困生去争取，自然不要去争抢。如果别人都不去做的话，为什么不去试试呢？别怕丢面子，通过劳动挣钱是最光荣的。第二，做学生生意，卖学生最需要的商品。现在大学生消费能力不断加强，与父母给的生活费上升有关。有心的话，可以找出大学生最大的需求，打通货源渠道，适当发展几个想兼职的同学，那就可以创业了。作为一个大学生，获得几千元额度的创业金也问题不大，实在不行可以先借家里的开始。毛巾、香皂、保温杯、衣物、鞋子、书籍、卫生巾、计生用品等。了解最大需求，寻求突破。可以在宿舍搞个小超市。和宿舍的同学分利润，一起帮着送货也不错。当然每个学校的情况不一样。如果学校不允许，可以在学校附近租房子，住在外面，送货到学校。第三，做网上的周周进财兼职现在网上兼职有很多种。有技术的可以尝试接单赚钱，比如PS兼职，做ppt。写作，我身边有很多朋友，光是写投稿就能赚几千块。还有自媒体的短视频。如果你觉得这些很难，你也可以做一些简单的活动和任务。我空闲时间就做的周周进财，每天都会发布一些活动和任务资源等。可以搜索了解一下。这里东西丰富，还可以学习一些知识和技术。还是比较适合学生兼职学习的。现在收入还可以，但是需要坚持。第四，是为学生提供服务。比如做校园快递，就可以去派送。当然，你也可以和外面的快递公司协商，在校园里做代理。如果一家公司不行，就去找另一家。拿到更低的价格，利用各种方式在学校宣传，每天下午一起收一起发。利润可观。也可以跟学校申请一个闲置的小房子。如果可行，当然更好。同样，你也可以兼职给学生送饭。至少，只送晚上的饭也可以。找一家附近味道不错的餐厅，每天晚上送。一个月赚个一两千没问题。学生也有短途旅行的需求。他们可以和几家旅游公司谈合作，在学校开发客户。如果有好的短途旅行，可以组织他们，并获得佣金。如果去谈一些饭店或者酒店，拿到一些折扣卡，既能赚到钱又能为同学们省钱不是。

https://pan.baidu.com/s/1pMm92S7https://pan.baidu.com/s/1pMm92S7

《曹冲称象》中的曹冲是一个善于观察、热爱生活、善于动脑的孩子，小小年纪的曹冲想出了用船代替大秤，用石块和大象的平衡，简单的称出了大象的重量。注意事项：《曹冲称象》这篇课文就是告诉人们“平时多观察，遇事多动脑，就能找到解决问题的好方法”这样一个道理。实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫州刺史部谯（今亳州）人，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣之意。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。

说具体一些。

1-3个月。根据查询相关资料信息显示，参照江苏科技大学学报(自然科学版)双月刊，校内投稿，审稿周期在1-3个月左右，如果你是外稿，那么你投任何学报的审核周期都在两三个月之间，至于出刊，大半年到一年都有可能。