高频焊接H型钢 与埋弧焊焊接方式有什么不同

钢结构中，高频焊接的定义为什么，优缺点为什么：钢结构中采用高频焊接的情况并不太多，但是在薄壁型材的生产中却广泛的使用高频焊接，这种焊接方式多属于自动焊接的一种，生产效率高，质量稳定。可是在钢结构制作中就无法满足中厚板的焊接要求了。大多要使用手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、埋弧自动焊等方法来进行焊接施工。

你好，你是要焊什么工件啊，要有具体的工件以及焊接要求才能回答你这个问题啊

高频焊接主要是通过高频集肤效应使工件表面达到高温熔化焊接，热量集中，焊接速度高，易自动化生产线，生产率高、成本低、质量稳定、变形小。。。

高频焊机可以焊不锈钢，但是速度比较慢。高频焊接是利用高频电流的集肤效应和邻近效应加热被焊的导体材料使之达到熔融状态，在外加机械力的作用下挤压完成焊接的，不需要添加焊丝焊剂。

各种五金刀具的焊接：金刚石刀具、磨具、钻具、合金锯片、硬质合金车刀、铣刀、铰刀、刨刀、木工钻头等的焊接；各种五金机械配件的焊接：五金卫浴产品、制冷铜配件、灯饰配件、精密模具配件、五金拉手、打蛋器、合金钢与钢、钢与铜、铜与铜等同种金属或异种金属的银焊、铜焊；

High-frequency welding

www.13523613374.com，有高频设备及相关资料，看看有没有您需要的！

是一种钢管，两种说法不一样，但是一种产品，都是ERW钢管。

方管高频焊接技术要求工艺简单。高频焊接方管也称焊管，是用钢板或带钢经过卷曲成型后焊接制成的方管。焊接方管生产工艺简单，生产效率高，品种规格多，设备资少。

根据不同分类，高频焊接设备的焊接工艺分为如下几种：根据设备类型，可分为：固定式高频焊接工艺和便携式高频焊接工艺；根据焊接温度高低的不同，可分为：高频硬钎焊和高频软钎焊；根据操作方式不同，可分为：自动高频焊接、半自动高频焊接和全自动高频焊接。百锐思钎焊祝你新年快乐！

高频焊机以其高效、节能、高焊接品质等优点。高频焊接机的冷却可以选择S&A冷水机。

区别就是电弧焊接速度慢 只能焊接薄钢管。高频焊管的速度是电弧焊管的几十倍。焊接的厚度取决于高频的功率大小

高频焊机操作分4步和2步，4步是：压焊枪开关起高频引弧，松开开关继续焊接，在压开关进入衰减状态，直到断弧，然后松开开关。2步是：压开关高频起弧焊接，松开关断弧

l415m的强度在520Mpa以上，强度要求高的话，用ER55-G，焊条用J557或者J552。如果强度要求不高，那么用ER50-6的焊丝，焊条用J507或J502。

pvc布料采用高频焊接需要专门的设备，焊缝平整。热风焊接成本低，但焊缝难看，质量不稳定

1.高频电阻焊： 利用高频电流的集肤效应和邻近效应，快速加热管坯钢带边缘使之达到熔融状态，在挤压辊作用下挤压溶合金属实现焊接的方法。2.埋弧焊：焊接电弧在焊剂的覆盖下实现电弧焊接的方法。焊接金属熔池在焊剂覆层保护下凝固成焊缝，焊剂熔融层冷却为渣壳覆盖在焊缝外表面。3.钨极惰性气体保护焊（TIG）：利用纯钨或活化钨（钍钨、铈钨等）作为电极的惰性气体保护焊成钨极惰性气体保护焊，其英文简称为TIG焊。它是在惰性气体的保护下，利用钨电极与焊件间产生的电弧热熔化母材和填充焊丝的一种焊接方法。4熔化极惰性气体保护焊（GMAW） ：使用焊丝为熔化电极的惰性气体保护焊。

高频焊接工作原理：将工件放入感应器（线圈通常使用紫铜管制作而成）内，当感应器通入一定频率的交变电流，周围即产生交变磁场。交变磁场的电磁感应产生即性瞬间变化的强磁束，将金属等被加热物体放置在感应圈内，磁束就会贯穿整个被加热物质，在被加热物质内部与加热的电流相反的方向产生很大的涡电流，由于被加热物质内的电阻产生焦耳热，使物质本身的温度迅速上升。

钢结构中采用高频焊接的情况并不太多，但是在薄壁型材的生产中却广泛的使用高频焊接，这种焊接方式多属于自动焊接的一种，生产效率高，质量稳定。可是在钢结构制作中就无法满足中厚板的焊接要求了。大多要使用手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、埋弧自动焊等方法来进行焊接施工

高频电焊机输出电压是交流电还是直流电，是交流电流，　所谓高频，是相对于50Hz的交流电流频率而言的，一般是指50KHz~400KHz的高频电流。高频电流通过金属导体时，会产生两种奇特的效应：集肤效应和邻近效应，高频焊接就是利用这两种效应来进行钢管的焊接的。那么，这两个效应是怎么回事呢？　　集肤效应 是指以一定频率的交流电流通过同一个导体时，电流的密度不是均匀地分布于导体的所有截面的，它会主要向导体的表面集中，即电流在导体表面的密度大，在导体内部的密度小，所以我们形象地称之为：“集肤效应”。集肤效应通常用电流的穿透深度来度量，穿透深度值越小，集肤效应越显著。这穿透深度与导体的电阻率的平方根成正比，与频率和磁导率的平方根成反比。通俗地说，频率越高，电流就越集中在钢板的表面；频率越低，表面电流就越分散。必须注意：钢铁虽然是导体，但它的磁导率会随着温度升高而下降，就是说，当钢板温度升高的时候，磁导率会下降，集肤效应会减小。　高频电焊与普通电焊相比，各自的优点和缺点都很明：高频电焊的主要优点是调谐简单、使用方便，尽管频率高(后开发出超音频)，应用范围还是较宽的(在不讲究加热效率的情况下)。它的主要缺点是电效率低，约为50%左右；工作电压太高，安全性差；单机功率小等。普通电焊反之。望能帮助你，还请及时采纳谢谢！

高频感应焊接机的电压有220V和380V, 频率分：中频（30-50KHZ），高频（50-250KHZ)，超高频(700-1100KHZ). 你要用来焊接什么产品？

高频感应焊可以的

主要是原理不同，电阻焊顾名思义，电阻焊是焊件组合后通过电极施加压力，利用电流通过接头的接触面及邻近区域产生的电阻热进行焊接的方法。高频焊接:高频电流通过金属导体时，会产生两种奇特的效应:集肤效应和邻近效应，高频焊接就是利用这两种效应来进行钢管的焊接的，这两种效应是实现金属高频焊接的基础。高频焊接就是利用了集肤效应使高频电流的能量集中在工件的表面；而利用了邻近效应来控制高频电流流动路线的位置和范围。电流的速度是很快的，它可以在很短的时间内将相邻的钢板边部加热，熔融，并通过挤压实现对接各有自己的长处，也各有自己的缺点。一般要根据具体情况具体分析具体选择。

高频焊机与其它的焊机不同，它的功能和用途并不只是单一焊接。高频焊机实质上就是高频机，丹阳中发高频焊机它不但可以用于各种金属材料的焊接，还可以用于透热、熔炼、热处理等工艺。焊接只是它的众多用途之一。 其工作原理是： 首先在高频机内由一整套独特的电子线路，将从电网输入进来的低频交流电（50Hz）转变成高频交流电（一般在20000Hz以上）； 高频电流加到电感线圈（即感应圈）后，利用电磁感应原理转换成高频磁场，并作用在处于磁场中的金属物体上； 利用涡流效应，在金属物体中生成与磁场强度成正比的感生电流（即涡流）；（此涡流受集肤效应影响，频率越高，越集中于金属物体的表层）。 涡流在金属物体内流动时，会借助于内部所固有的电阻值，利用电流热效应原理生成热量。 这种热量可不是象其它加热方式那样，要靠外部热量传递进去。它是直接在物体内部生成的。 所以，这种加热方式，速度快，效率高。如果需要，它可在瞬间熔化任何金属物。而且，它的加热速度和温度是可控的。

焊接完成后直接放水里淬火不知道可以不？你可以找个废料试试。

这个要看你的工件和具体要求。如果是简单的单点型钎焊焊缝，或对钎焊质量要求不高的钎焊焊缝，采用火焰钎焊较为合适。如果是形状较为复杂，一个工件上有多个点的焊缝，对钎焊质量要求较为较高的话，建议选用高频感应钎焊。高频感应钎焊操作方便，操作环境好，一致性高。

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具体应用如下：1、各种五金刀具的焊接：金刚石刀具、磨具、钻具、合金锯片、硬质合金车刀、铣刀、铰刀、刨刀、木工钻头等的焊接。2、各种五金机械配件的焊接：五金卫浴产品、制冷铜配件、灯饰配件、精密模具配件、五金拉手、打蛋器、合金钢与钢、钢与铜、铜与铜等同种金属或异种金属的银焊、铜焊。3、复合锅底焊接主要用于圆形、方形及其它异形平面不锈钢锅底与铝片的三层钎焊，也可用于其它金属平面钎焊。4、电热水壶（电咖啡壶）的发热盘焊接主要用于不锈钢平底、铝片与各种形状电热管之间的钎焊。

可以，高频焊接机与其它的焊机不同，它的功能和用途并不只是单一焊接。高频焊接机不但可以用于各种金属材料的焊接，还可以用于透热、熔炼、热处理等工艺。其优点是：1、 安全系数高：无需易燃易爆气体，对人生及财产安全有保障 　2、 节能环保，焊接过程中，不产生一氧化碳，二氧化碳等有害气体，由于用的是电，相比用乙炔，汽油，氧气，LPG等气体，成本大大降低，每月至少节约几千上万块钱。 　3、 效率高低成本：传统钎焊焊接温度低，高热辐射，焊接成本高昂，存在爆炸的危险。等离子钎焊机火焰温度可调控，焊接温度可达到2000多度，稳定性高，是乙炔的焊接速度的二倍以上。可持续焊接十二个小时。 　4、 携带方便：由于整个主机重量只有几公斤，体积也小，不需要乙炔瓶，氧气瓶 ，非常适合户外或条件恶劣的环境工作。

一种是焊接成型的，一种是锻压成型的，如果焊的好没啥区别，正常来讲可能锻压成型性能上要优于焊接的吧，个人浅见。

应该属于特种行业，需要持证上岗。

电池包水冷带这么焊接

高频热合机可用于PVC、TPU、EVA、PETG等塑胶材料热合焊接，只要是这些材质的产品都可以用高频热合机焊接、定制机型。单头单自动高周波

1、 安全系数高：无需易燃易爆气体，对人生及财产安全有保障 　2、 节能环保，焊接过程中，不产生一氧化碳，二氧化碳等有害气体，由于用的是电，相比用乙炔，汽油，氧气，LPG等气体，成本大大降低，每月至少节约几千上万块钱。 　3、 效率高低成本：传统钎焊焊接温度低，高热辐射，焊接成本高昂，存在爆炸的危险。等离子钎焊机火焰温度可调控，焊接温度可达到2000多度，稳定性高，是乙炔的焊接速度的二倍以上。可持续焊接十二个小时。 　4、 携带方便：由于整个主机重量只有几公斤，体积也小，不需要乙炔瓶，氧气瓶 ，非常适合户外或条件恶劣的环境工作。

热处理钢电焊条。热处理钢电焊条具有较高的硬度、韧性和抗热性能，可以满足高频焊接过程中需要耐高温、抗拉伸等性能的要求。

异种金属导致的电阻大。纯金属电阻值是固定的。

高频感应钎焊 高频感应钎焊是利用频率为600kHz，功率在10～100kW之间的高频感应加热电源，产生高频电流。当高频电流穿过感应器时产生高频交变磁场，在感应器中的被焊金属中产生感应电流。高频加热速度很快，可以在很短时间内加热到很高的温度，使焊料熔化。高频感应钎焊使用的感应器大多是用直径5～10mm的紫铜管绕制而成。感应器的几何形状和尺寸选择是否合适，是决定高频感应钎焊的加热速度、温度均匀性、生产效率及钎焊质量的重要因素之一。在焊接前，应根据焊接工具的大小调节高频设备的输出功率，使工件加热速度适中，温度均匀。功率过大易使工件局部过热和钎料熔化不完全，易使硬质合金产生裂纹；功率太小，则加热时间过长，容易造成刀体氧化，影响生产效率。一般焊接加热速度为30～60℃/s，钨钛钴合金的加热速度应为10～40℃/s。高频感应钎焊加热速度快，效率高，操作简单，劳动条件比较好。适用于大批量的自动或半自动钎焊。但是设备投资大，耗电量多。

温度控制问题

1、高频焊的基础就是利用高频电流的两大效应：集肤效应和邻近效应。2、它是用流经工件连接面的高频电流所产生的电阻热，并在施加（或不施加）顶锻力情况下实现金属间相互连接的一类焊接方法。3、高频范围300-450kHz，具体频率与你要焊接的材料性质、焊口截面积和焊接速度有关系。工艺的事情还得根据具体情况摸索。希望有帮到你。

欣宇高频感应加热型号 XY-15KW-A-体 XY-15KW-B-体 XY-15KW-A-体 XY-25KW-B-体高频感应输入电压 单相220V50-60HZ 单相220V50-60HZ 三相220V50-60HZ 三相220V50-60HZ输出振荡功率 15KVA 15KVA 25KVA 25KVA暂载率 80%30℃ 80%30℃ 80%30℃ 80%30℃外形尺寸 1000x750x1750mm重量 230KG 230KG 250KG 250KG电线边接长度 5米

　　随着社会一步步向前发展，男女老少都可能需要用到协议，签订协议是解决纠纷的保障。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的安全协议书6篇，希望能够帮助到大家。 安全协议书 篇1 　　安全协议书为了加强建筑队的安全生产管理，保障施工人员的安全和健康，经甲、乙双方协商同意，特制定本安全生产协议书：甲乙双方必须认真贯彻国家制定的安全生产政策、法令、规定。严格遵守国家建设部颁发的建筑安装工人安全技术操作规程。甲乙双方应共同遵守“各级领导及施工人员的安全责任制。” 　　一、甲方应承担的安全责任： 　　1、甲方对乙方施工安全，应负监督、指导、检查的责任。 　　2、甲方对乙方安排生产任务的同时，必须有书面安全技术交底，并办理交底双方签字手续。 　　3、甲方对乙方新进场的施工人员，必须进行“三级”安全教育。 　　4、甲方提供的安全防护设施（机、电、架等）应完整齐全符合安全要求。 　　5、甲方有权制止违章作业，对施工现场不戴安全帽、穿拖鞋、高空（2米以上）独立作业不拴安全带或拆除、破坏安全防护设施等违章者，勒令停工，并按甲方规定给予当事人罚款。 　　6、甲方有权对安全素质差，不听安全生产指挥的司索人员令其退场，或终止劳务用工合同。 　　7、工地安全负责人，应对安全随时检查，督促个工种，各工序遵守安全防范措施，杜绝事故的发生。 　　二、乙方应承担的安全责任： 　　1、乙方应严格执行甲方有关安全生产的规定、制度。 　　2、乙方特种作业人员必须经培训、考核，或有关部门发给操作许可证后才能上岗操作。 　　3、乙方必须根据承担的施工任务和特点，安排身体素质、工艺技术、安全专业符合要求的人员上岗作业。 　　4、乙方对甲方提供的安全防护设施不能保证安全施工时，应及时提出，或拒绝施工。 　　6、乙方必须对施工班组进行施工前书面安全技术交底，组织好设备的安装、附墙、拆卸、调试、等相关安全技术工作。 　　7、乙方施工人员对违章指挥和危及人身安全无措施保证的作业，有权拒绝施工。 　　三、事故的责任 　　1、由于没有尽到自身安全责任，造成重大伤亡事故，情节严重的主要和非直接责任者已触及刑律，其处理报检察院和劳动监察机关听其制裁。 　　2、对违章作业，冒险进入非施工禁区，及损坏安全防护设施，不按安全技术交底组织施工，造成伤亡事故，应由责任者自已承担经济损失和刑事责任。 　　本合同一式二份甲、乙双方各执一份。 　　甲方（使用单位）： 　　乙方（安装单位）： 　　负责人（签章）： 　　负责人（签章）： 　　年月日 安全协议书 篇2 　　为了加强和规范学校安全管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进身心健康发展，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学日常行为规范》和国家教育部20xx年颁布《学生伤害事故处理办法》，结合我校对学生住宿实行封闭管理的实际情况，特制定本协议。 　　一、在校学生原则上应在学校安排的寝室住宿，并严格遵守学校及寝室的管理规定。 　　二、家离学校1千米以内且具备放学、下晚自习后家长在学校大门口接回家这个条件的学生申请办理通校（借宿校外、他处的一律不得通校），在取得家长、学校双方同意并签订《通校协议》后，可以办理通校相关手续：若不办理通校手续擅自在校外租房住宿，学校将按照相关的纪律进行处理。 　　三、凡申请办理通校的学生，必须履行以下承诺： 　　1、自觉接受学校安全纪律教育，遵守校纪校规，维护学校和学生自身形象。一旦有违法违纪行为（如上网吧、夜不归宿等），将终止通校协议，并责令其回校住宿。 　　2、通校期间必须遵守学校规定，保证正常参加学校安排的学习、两操、实验及各项集体活动等：通校期间如情况有变，需回校住宿者，需向学校提出申请，学校根据情况，提供方便。 　　3、自觉遵守公共秩序，严禁带管制刀具、烟、酒进入校园，查处一次取消通校资格。 　　4、若社会发生影响学生健康和安全等方面的特殊情况，通校学生必须服从学校的统一管理。 　　5、学生通校期间在校外所发生的一切安全责任由学生个人及其家长负责。 　　6、通校生不得迟到、早退，迟到、早退三次以上者取消通校资格。 　　四、学校不定期检查了解通校学生的住宿安全情况，如发现不符合安全要求，学校将责令其立即回校住宿。不听劝阻者，视期情节给予警告以上处分。 　　五、学生家长凭身份证或户口薄和协议书向班主任申请，班主任负责对申请通校学生的申请理由和住宿安全情况进行审核，符合条件的在协议上签名同意。学校政教处根据班主任的签名办理通校证明。 　　六、本《安全协议书》解释权在政教处，一式二份，学生本人、和学校各持一份。 　　住宿地址：联系电话： 班级： 家庭住址：学生(签字)： 家长签字： 班主任审核意见： 安全协议书 篇3 　　XXX班XXX学生家长： 　　为了加强幼儿园的家园合作，达到幼儿园教育与家庭教育同步，促进幼儿健康成长，根据我园实际情况，我们特与幼儿家长签定如下协议： 　　1、幼儿的监护人是幼儿的家长或依法确定的监护人，其监护关系不因幼儿的入园而转移给学校，幼儿在园期间幼儿园应对幼儿进行安全教育和文明守纪教育，家长也应对子女在安全、守纪方面勤于指导，细心叮嘱，共同进行对幼儿的安全教育和文明守纪教育。 　　2、家长应注意子女的饮食卫生，不让子女吃过期、霉变、无卫生检查合格证的食品；不让子女玩电、玩火、玩危险的游戏；不让子女在无监护人在场的情况下洗澡、戏水。 　　3、幼儿参加人身安全保险是属自愿的行为，若不参加保险，家长应书面向班主任作出说明。 　　4、国家已于20xx年9月1日起开始实施《学生伤害事故处理办法》，幼儿在学校开展的正常的活动中出现较大意外的，按《学生伤害事故处理办法》处理。 安全协议书 篇4 　　甲方： 　　乙方： 　　为确保甲方暑假生活的有序进行，从而培养其生活上独立自主、学习上积极要求进步的优良品质，经甲乙双方友好协商，订立本协议。 　　第一条 实施细则： 　　（一） 暑假期间，甲方每周应于星期四前完成本周全部暑假作业； 　　（二）暑假期间， 甲方每天至少要为家庭义务劳动一次； 　　（三）暑假期间，甲方每周至少要坚持3次以上体育锻炼； 　　（四）暑假期间，每天看电视和玩电脑时间总计不超过1.5小时，每次不超过30分钟；到时间应主动离开电视，不得生气发脾气。 　　第二条 奖励细则： 　　（一） 奖励细则： 　　1.每次主动、快乐写作业超过2小时，或者做到第四条，奖励一块雪糕或乙方喜欢的零食（金额不超过2元人民币）； 　　2. 每天主动、快乐为家庭义务劳动一次，乙方必须陪同甲方玩游戏一次，至少20分钟。 　　3．每周于星期四前完成本周全部暑假作业时，可从如下奖励中任选一项（金额不超过30元人民币）： 　　（1）市内公园或其他户外处游玩一次； 　　（2）课外书； 　　（3）麦当劳或肯德基快餐； 　　（4）零食（非垃圾食品）、玩具或其他乙方喜欢的东西； 　　（5）邀请朋友来集中做客； 　　（6）游泳； 　　（7）一个愿望。 　　（二） 乙方按照上述奖励标准对甲方实施奖励时，若甲方不要实物奖励，乙方应按奖励物品同等价值支付给甲方相应的人民币金额，超过100元人民币时，应由乙方代为存储，待甲方长大后自由支配。 　　第三条 　　为确保公正、公平，乙方应以身作则，身体力行，为甲方在各方面做出榜样和表率，快乐生活和工作，若有违反，一次扣1分，每累计10分，为乙方提供奖励一次。 　　第四条 　　本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。 　　第五条 　　凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议均应通过双方协商加以解决；协商不成的，暂按本协议执行，待协议到期后另行制定。 　　第六条 　　本协议一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等效力。 　　甲方：乙方： 　　年 月 日 安全协议书 篇5 　　甲方： 　　乙方： 　　经甲、乙双方友好协商，就乙方租用甲方场地进行拍摄、制作广告事宜达成如下协议： 　　一、租用时间：天（即20xx年月日至201年月日）。若因天气条件需调整时，由双方另行协商确定。 　　二、租用地点：本次广告在拍摄，如乙方需要对工作地点做出调整时，应事先与甲方沟通，由双方协商确定。 　　三、租用费用： 　　1、场地租金：乙方最晚应在拍摄日前一个工作日内向甲方交纳人民币元（人民币贰万元整）作为场地租金。 　　2、场地使用保证金：乙方在拍摄日前需向甲方交纳人民币元（人民币伍仟元整）作为场地使用保证金；乙方拍摄完成后，由甲方负责场地验收，合格后保证金退还乙方。 　　四、乙方须将此次拍摄活动中的内容、灯光及装饰等方案报甲方审核同意后方可拍摄。 　　五、甲方将指派工作人员配合乙方进行现场管理和协调工作，乙方所有的工作人员、演员及工作车辆均须按双方商定的地点休息、停放临时场地租赁协议书临时场地租赁协议书。 　　六、乙方应遵照甲方场地使用规范来执行操作，拍摄当日乙方应最少安排一名工作人员跟甲方在一起协调及监督。 　　七、乙方必须负责清除拍摄场地内因布置拍摄所产生的废物，并保持拍摄期间甲方场地的环境清洁。 　　八、甲方应向乙方提供泊车位。 　　九、乙方不得损坏甲方场地内的所有设施，如有损坏，甲方有权从乙方缴纳的保证金中扣除相对金额作为损坏赔偿。 　　十、如乙方违约，甲方有权全额扣除乙方缴纳的保证金作为违约赔偿金临时场地。 　　十一、如因履行本协议所产生的争议，由双方共同协商解决。 　　十二、本协议一式两份，双方各执一份，双方签字盖章后后生效。 　　甲方： 乙方： 　　签字（盖章）： 签字（盖章）： 　　日期：20xx年xx月xx日 日期：2xx年xx月xx日 安全协议书 篇6 　　暑假已经来临，为了让孩子过一个安全的假期，请家长做好如下安全教育： 　　一、防溺水： 1．不能私自到海边、河边、水库、大口井、池塘等地方去玩耍，以防滑入水中。2．严禁学生私自下水洗澡、游泳。3．严禁私自外出钓鱼。4．一旦有人落水，不会游泳的人不允许盲目下水救人。要马上呼喊大人救援，最好的.救人方法是在岸上用长杆、树枝一类的东西伸过去救人，或有游泳圈一类的东西扔过去救人，不会游泳的人不允许携带游泳圈下水救人。 5．如果不幸溺水，如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊。当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。6．当自己特别心爱的东西，掉入水中时不得下水去捞，而应找大人来帮忙。 　　教育部提醒家长：防溺水要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。 　　二、防雷电暴雨洪水：雷雨天不要出门，如果在外突然遇雨，最好找住户避雨后再走，如果在野外，要尽快回家，不要在大树下避雨。在山区也要注意防止山洪爆发、防止泥石流发生危害。在雷雨天，在家要注意关紧门窗，防止球形闪电飘入房内，以免造成损害。 　　三、防毒虫毒蛇类的伤害：夏季上山特别要注意毒蛇咬伤。夏天雨后出太阳的时候，往往是蛇类最愿意出来的时候，蛇类喜欢在这个时候出来晒太阳，应特别引起注意。夏季上山时，往往有野草莓一类颜色鲜艳的野果成熟，在这个时候，一定要注意，不要立即用手去摘这些野果，我们这里的蝮蛇很喜欢在这些野果的下面等小鸟一类的动物，防止被蛇咬伤。 　　四、夏季来临，不要吃腐烂变质的瓜果、食物，防止食物中毒。夏季炎热的天气，不要到野外活动，也不要做大运动量的活动，防止中暑。夏季天气潮湿，不能随便动家用电器的电线开关插座等，以防触电。 　　五、注意交通安全，暑假期间，人车流量猛增，道路上安全隐患增多。因此，不要让孩子单独外出，家长带孩子外出旅游要以安全、就近为原则，要教育孩子遵守交通规则，不要在马路上玩耍、追逐、打闹，不要乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车，不要到地势险峻或安全措施无保障的地方游玩。 　　六、加强网络安全教育。家长要对孩子在家上网给予关注和必要的指导，引导孩子养成文明上网、上文明网的好习惯，不要沉迷于玩游戏之中。 　　七、严防暴力侵害。暑假期间，孩子独自居家或外出机会增多，要教育孩子不要跟陌生人打交道，不给陌生人带路，不吃陌生人给的食品等。 　　我是 年级的学生 同学的家长，在暑假期间，我一定会对孩子进行假期的安全教育，对孩子假期活动情况进行监管，确保学生不到水库、塘坝、大口井等危险的地方去游泳、玩耍等，保证学生的安全。 　　家长签字： 　　XXXXXX小学 　　xxx.6.28

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2-3联防：要求球员间配合较好，主要控制篮下区域。3-2联防：要求球员间配合较好，主要控制外线区域。2-1-2联防：要求球员间配合较好，对内有较好中锋，防守较均衡。盯人：要求球员个人能力突出，是常见的防守战术。盯人(协防内线)：要求球员个人能力突出，侧重对内线的防守。盯人(协防外线)：要求球员个人能力突出，侧重对外线的防守。

社戏 我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因为没有看戏的意思 和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。 第一回是民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说，北京戏最好，你不去见见 世面么？我想，看戏是有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园，戏文已经开 我们退到后面，一个辫子很光的却来领我们到了侧面，指出一个地位来。这所谓地位 者，原来是一条长凳，然而他那坐板比我的上腿要狭到四分之三，他的脚比我的下腿要长过 三 走了许多路，忽听得我的朋友的声音道，“究竟怎的？”我回过脸去，原来他也被我带 出来了。他很诧异的说，“怎么总是走，不答应？”我说，“朋友，对不起，我耳朵只在冬 后来我每一想到，便很以为奇怪，似乎这戏太不好，——否则便是我近来在戏台下不适 于生存了。 第二回忘记了那一年，总之是募集湖北水灾捐而谭叫天⑵还没有死。捐法是两元钱买一 张戏票，可以到第一舞台去看戏，扮演的多是名角，其一就是小叫天。我买了一张票，本是 我向来没有这样忍耐的等待过什么事物，而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气，这台上的 冬冬皇皇的敲打，红红绿绿的晃荡，加之以十二点，忽而使我省误到在这里不适于生存了。 然而夜气很清爽，真所谓“沁人心脾”，我在北京遇着这样的好空气，仿佛这是第一遭 了。 这一夜，就是我对于中国戏告了别的一夜，此后再没有想到他，即使偶而经过戏园，我 们也漠不相关，精神上早已一在天之南一在地之北了。 但是前几天，我忽在无意之中看到一本日本文的书，可惜忘记了书名和著者，总之是关 于中国戏的。其中有一篇，大意仿佛说，中国戏是大敲，大叫，大跳，使看客头昏脑眩，很 至于我看好戏的时候，却实在已经是“远哉遥遥”的了，其时恐怕我还不过十一二岁。 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。 便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住 在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不 和我一同玩的是许多小朋友，因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作的许 可，伴我来游戏。在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。我们年纪都相仿，但论起行辈 来 我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水 世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半毂憧梢缘龅揭? 至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄； 平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为 就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。不料这一年真可惜，在早上就叫 不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。其余的都是小船，不 总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而 且知道他们在戏台下买豆浆喝。 这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于 觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过 诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。 外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥 内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中， 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在 这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏 林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林， 最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模胡在远处的月夜中，和空间几乎分 不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了。这时船走得更快，不多时，在台上显 “近台没有什么空了，我们远远的看罢。”阿发说。 这时船慢了，不久就到，果然近不得台旁，大家只能下了篙，比那正对戏台的神棚还要 远。其实我们这白篷的航船，本也不愿意和乌篷的船在一处，而况没有空地呢…… 在停船的匆忙中，看见台上有一个黑的长胡子的背上插着四张旗，捏着长枪，和一群赤 膊的人正打仗。双喜说，那就是有名的铁头老生，能连翻八十四个筋斗，他日里亲自数过的 我们便都挤在船头上看打仗，但那铁头老生却又并不翻筋斗，只有几个赤膊的人翻，翻 了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。双喜说，“晚上看客少，铁头老 然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布，两手在头上捧 着一支棒似的蛇头的蛇精，其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见，小旦虽然进 我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了些什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇 了，那五官渐不明显，似乎融成一片的再没有什么高低。年纪小的几个多打呵欠了，大的也 各 然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。这时候，看 见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏 台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深 夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮 了， 离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有 东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆⑺正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃 “阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下 去了，在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的 摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久 豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆 “都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。 我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说 着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说 大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓 虾。 “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，蹋坏了不少。”我抬 头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。 “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。 六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥 儿，昨天的戏可好么？” 我点一点头，说道，“好。” “豆可中吃呢？” 我又点一点头，说道，“很好。” 不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的 读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给 母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏 了。 一九二二年十月。□注释⑴本篇最初发表于一九二二年十二月上海《小说月报》第十三 卷第十二号。⑵谭叫天（1847—1917）：即谭鑫培，又称小叫天，当时的京剧演 员，擅长老生戏。⑶目连：释迦牟尼的弟子。据《盂兰盆经》说，目连的母亲因生前违犯佛 教戒律，堕入地狱，他曾入地狱救母。《目连救母》一剧，旧时在民间很流行。⑷龚云甫 （1862—1932）：当时的京剧眼员，擅长老旦戏。⑸“秩秩斯干幽幽南山”：语见 《诗经沸⊙欧斯干》。据汉代郑玄注：“秩秩，流行也；干，涧也；幽幽，深远也。”⑹ 社戏：“社”原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的 “年规戏”。⑺罗汉豆：即蚕豆。

第三产业吧！

　　时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，需要认真地为此写一份工作总结。那么要如何写呢？下面是我为大家整理的2021辅导员工作总结（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　辅导员工作总结1 　　中队辅导员工作是琐碎的，繁忙的，但也能从中体验到许多快乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的中队，需要每一个辅导员做大量细致的工作。在本学期里，为搞好本中队的班风，学风，促进队员的全面发展，提高本班学生德、智、体、美、劳多方面的素质，我是这样做的： 　　 1、对少先队员进行思想品德教育 　　这是辅导员工作的首要任务，也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员，再对他们进行思想教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 　　 2、重视班委班风建设 　　现代教育理论告诉我们，要组成一个成功的中队，辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进步，形成正确的集体舆论和优良的班风。 　　 3、教育少先队员努力学习，完成学习任务 　　少先队员的任务是学习，教育少先队员要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导少先队员制定适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来开拓自己的天空，打下良好的基础。 　　 4、关心少先队员身心健康，促进少先队员全面发展 　　要对少先队员全面负责，不仅要关心少先队员的课业学习，而且还要引导他们开展有益的文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念，养成良好的习惯，增加社会知识，掌握一定的实际才干。 　　 5、做到勤引导，常评价 　　一年级的学生都急于想指导自己通过努力所做的事情会得到老师怎样的评价。于是我结合每周五下午的中队会活动，进行雏鹰挣章活动，本学期主要进行了“专心听讲、认真作业、孝亲敬老、课间游戏。”等一系列的挣章活动，活动开展的扎实有效，认真组织评比，认真做好记录，得到家长的认可。 　　以上是我在中队工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有不足，有经验。在充实的工作中寻找快乐，在以后的工作中我会用我强烈的责任心帮助孩子们不断进步，茁壮成长。 　　辅导员工作总结2 　　20xx年x月x日我的人生角色发生了重大转变，我成为了一名大学辅导员。转眼间走上辅导员这个工作岗位已经将近两个月了，时间虽短，但是我收获颇丰。作为学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍团结友爱、相互帮助、积极向上的工作作风。通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的开展，班级工作也在稳中求进。当然，这与各位领导和同事的指导与帮助是密不可分的。在平常的工作中，我学到并掌握了许多知识，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。现将这两个月的工作总结汇报如下： 　　 一、工作体会 　　（一）加强自身的理论学习，起好带头作用 　　辅导员自身的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，起着举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，起到模范带头的作用。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，让学生愿意对我掏心窝，与我交朋友。 　　（二）形成自己的工作思路 　　作为一名专职辅导员，要建立一种服务意识，我的责任是帮助和指导学生如何更好地规划大学生活，帮助学生如何更好地成才。通过向几位经验丰富的辅导员老师学习，我逐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。大学生具有很强的可塑性，培养学生成才是一个由量变到质变的过程。这就需要辅导员老师付出较大的耐心和心血，踏实细致的进行工作。只有我热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身的能力，锻炼自己完善自己。 　　 二、工作小结 　　（一）班级管理 　　接管班级管理工作以后，我首先通过班干部了解班级的整体情况，然后通过找学生谈话，掌握了他们对待自己班级管理制度的态度以及满意程度。通过短暂时间的了解，我基本掌握了每个班级的特点以及每个学生的基本情况。选取学生没课的时候，我深入宿舍，与学生谈心，了解了他们的学习和生活情况，尽自己最大的能力去帮助他们。 　　（二）重点学生工作 　　在经过一周左右时间的查课查宿舍卫生以后，我发现了一部分上课经常迟到的学生以及几个经常逃课在宿舍睡大觉的学生。对于经常迟到的学生，要求他们互相帮助、克服赖床这个问题。针对经常逃课的学生，我找他们谈话，了解他们的心理特点，督促并鼓励他们努力学习以完成自己的学业。在我的管理下，学生的到课率以及上课迟到情况得到了较为明显的改善。 　　 三、个人认识 　　作为一名刚工作不到两个月的辅导员，深知自身还有许多的不足和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑，在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法，工作缺乏创新性等等。但平时我也十分注重向身边有经验的辅导员老师学习，培养自身的工作能力。以上是我这一个多月来工作的简要情况。总体来说，自己在工作中找到了一定的工作方法，但还有许多的不足需要改进。在以后的工作中我会继续努力，也希望领导以及各位老师对我的工作给予指导与批评。 　　辅导员工作总结3 　　“辅导员”这神圣的称号、亲切的字眼，已与我相随十七个春秋。我挚爱这份工作，因为红领巾是我心中的太阳，我曾为之努力过，也因此而自豪过。面对繁杂、琐碎的少先队工作，我总是抱着”莫问收获，但问耕耘”的态度尽心尽力，带领队员开展丰富多彩的活动。当然”一份耕耘，一份收获”。我撰写的队活动设计《给家乡”会诊”》获得由全国少工委、团中央、《辅导员》杂志社联合举办的五自主题活动方案设计竞赛全国最佳奖，此文还作为优秀之作被刊登在《辅导员》杂志上；辅导学生开展的中队活动《孝之歌》受到了由张杏云老师带队的六十位苍南县少儿工作者的一致好评，并被上虞教育电视台录像；近学年本中队开出的队活动观摩课《归来吧，澳门》、《献给妈妈的爱》均较为成功，得到了听课老师的赞誉；本人在曹娥小学担任大队辅导员期间，少先队工作曾多次受到镇、市少工委领导的表扬，还曾接受过省少工委主任的检阅，被评为绍兴市百所农村学校少先队基础建设先进单位等等。 　　在具体的少先队工作中，我注重”两手抓”。 　　 一、抓小干部的培养。 　　在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让队员来组织、管理队员。从计划的"制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些”小演员”在各项活动中出色地、尽情地”表演”。当然，辅导员要处理好”放手”与”培养”的关系，适当加以指导、点拨、教育。 　　 二、抓活动的开展。 　　活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集体教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生”吃零食”本是件小事，非常平常，但我从小事入手与”如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次”比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要”比”，他们不得不考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比”看谁的钱花得最合理”。再如，我在与家长的接触中了解到部分学生”以我为中心”意识强，只知道接受父母对他们”体贴入微”，却不懂得如何去关心、尊重父母。于是我利用”三八”这个传统节日，组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》，活动前结合美术、语文课，让每位队员制作贺卡，写文章赞母亲，在活动那天，请来妈妈们一同参加，队员们通过讲、献、诵、演等不同形式，表达了对妈妈的爱。在充满浓浓亲情的气氛中，队员们进行了自我教育，懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。课后还将活动延伸到家庭，将三月定为”孝敬月”，月底评比出”十佳小孝星”，这一活动受到了家长们的欢迎和支持。 　　要将队活动搞得有深度，富有创造性，我认为还必须利用现有的教育基地，挖掘更深层次的教育”因子”。例如：利用曹娥庙这得天独厚的德育基地，我组织队员开展”我是曹娥故乡人”系列活动。从”孝”字入手，组织开展《孝之歌》中队活动，以给父母过生日为切入口，学生自编自演了小品、相声、朗诵、快板，让队员在欢声笑语中接受教育，懂得孝之道。但我没有到此为止，停留在这个教育层面上，而是挖掘了”孝”字更深层次的内涵，由孝父母而推及到孝家乡、孝人民、孝祖国。组织学生去了解家乡光荣的历史，腾飞的经济，激发他们热爱家乡的情感，自编队报《孝之花》。还进一步地将活动延伸，组织队员以曹娥小主人的姿态，深入社会搞调查研究，去寻找家乡在两个文明建设中的绊脚石，提出整改方案，描绘家乡发展的宏伟蓝图，开展中队活动《给家乡”会诊”》，让”孝之歌”久久回荡在队员的心中，激发了队员”为家乡之崛起而读书”的热情。 　　多年从事少先队工作，我深深体会到：要想把队工作搞出色，辅导员必须目光敏锐，要紧随时代的脉搏，符合新形势工作重点。这就需要辅导员必须注重给自己”充电”。更何况21世纪被人称为”爆炸变革的时代”、”知本家的时代”。在这样的时代，孩子需要拥有新知识、新思维、新方法、新技能的辅导员，唯有这样，才能把孩子们培养成新世纪的新主人。我决心在今后的工作中，更勤奋踏实、积极进取，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。 　　辅导员工作总结4 　　起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆匆而去的同时我和我们班的孩子又长大了一岁，时间带给我们的是成长，是成熟，是知识。很高兴我们在进步，高兴之余，我对自己这半年的工作做了一下总结。 　　本学期我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展了多项工作，以培养行为规范教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动并取得了一些成效。 　　 一、以榜样的力量感染群体。 　　所谓“学高为师，身正为范”，一个教师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所以在教育工作中，我努力做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促；在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 　　 二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。 　　每一个学生都有自己的优点，作为教师，更要用放大镜来观察孩子发现孩子的优点，尊重孩子的个性特点和爱好，让每一个孩子都能健康快乐地成长。为此，我积极响应学校的号召，鼓励学生参加各项活动，如叠被子比赛，运动会等，班级内还开展绘画比赛，评选小明星等。虽然有的同学学习成绩并不出色，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。通过各种各样的活动，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。 　　 三、重视家校联系，促进学生成长。 　　重视与家长的沟通和联系，交流孩子成长存在的问题，帮助孩子更加健康成长。 　　蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“服务同学，锻炼自己”的心态提醒自己，虽然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的开始，我会以更高的要求来规范自己，更加倍地努力，争取更上一层楼。 　　辅导员工作总结5 　　著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的基础。一年级学生在生理、心理方面都有很大的可塑性，作为辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育： 　　 一、培养小学生遵守纪律的习惯。 　　在学校，教育小学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些小学生或者某个小组做得好的及时表扬，在班级中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班级里有百分之九十以上的学生都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上班级同学的步伐，共同进步。 　　 二、培养学生文明礼貌的习惯。 　　要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，现在学生都已经养成了这个良好习惯。学生之间要懂得使用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。同学们团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。其中我班上姜征同学开学初拾到人民币50元，能够及时主动地上交给老师，他那种拾金不昧的精神已经在我们班级传播开来。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 　　 三、培养学生良好的卫生习惯。 　　良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时，我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我纠正学生错误的读书写字姿势，并时刻提醒。 　　 四、做好学生的安全教育工作。 　　每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。 　　 五、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。 　　辅导员要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通电话、发短信，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。从实践中，我深感一个具有良好风貌中队集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给少先队员提供一个良好习惯养成的环境氛围。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使我班级风貌有了一定的发展，每位学生都能把班级集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的能力也可以得到了发展，从而能促进班级风貌的整体发展。 　　辅导员工作总结6 　　作为一名思想政治教育工作者，我感到责任重大。做为11级新生的辅导员，本学期，应以分院学工处的工作部署为指向，以服务学生为宗旨，全面提高学生思想道德素质为目标，通过对学生的思想动态的了解，做有针对性的工作，把学生思想道德教育做为重点来抓。进而促进学校素质教育的提升，为教学质量的提高做好自己本职工作。现将本学期工作总结如下： 　　 一、做好日常的工作 　　学生在校以学习为主，辅之以生活、娱乐。对学院而言学生的稳定才能更好的开展工作，对班级而言，一个班级体的稳定才能让我更好的管理。 　　保证学生的稳定，首先要做到学生事情无小事，积极的和学生沟通，了解学生。我们班的学生都是90后的一代，以同理心和他们相处，也并不是困难。进入11—12学年的下学期，学生对学院的大环境，班级、寝室的小环境的了解及对个人情感上发生了变化，这让我对学生的管理工作上受到了一定的阻碍。通过和学生的真诚沟通，也很快解决了这些问题。 　　及时的通知学院的相关工作部署，加强班级班干建设，合理发挥班委的组织带头作用，并明确班委职责，强化班委服务意识。及时听取反馈信息，从不同层面了解各个学生在每个时期的不同动态。每月开展二至三次班会，了解学生。深入课堂，了解学风建设。 　　每周四至五次去班级及寝室，了解同学们的晚自习情况及就寝情况，并督促同学们对寝室卫生及寝室文明建设等有责任心。 　　 二、开展 思想教育和了解学生的 思想动态 　　本学期伊始，我就开始关注学生的思想动态，经过一个学期的学习，生活。同学们对学院的认可度有了改变，思想也更成熟，有了自己的见解和行为处事的能力。这个时期的他们不喜欢和我说什么，相比上个学期，他们更加趋于相信自己的能力。所以我经常找他们沟通聊天，以特有的方式，不拘泥于时间，地点，场合，和他们进行各种话题的讨论，让他们说出自己的想法，从而更好的掌握每个学生的思想动态。 　　加强法制教育，开展主题班会让学生懂得遵守法律法规，校纪校规，从最基本的行为规范做起。本学期学院偷盗事件接二连三，为防患于未然，强调事情的严重性，及危害性，也提醒同学们保护好自己，对自己的财产安全要存有戒备之心。提升自己的自我保护意识！ 　　本学期我的工作仍有不足，对学生的管理上过于放松，以至于有几位同学旷课次数过多。部分班委能力有限没有责任心，疏于对各别班委的管理从而导致同学们对班级有些意见。从这学期我认识到了自己的不足之处，分析了自己在本学期中的不足，为明年的班级建设做好准备。 　　辅导员工作总结7 　　本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任10级物流1班的辅导员以来，根据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下： 　　 一、班级的班风、学风建设 　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 　　 二、班级活动组织参加情况 　　坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。 　　 三、班级文化建设 　　全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。 　　 四、安全教育常抓不懈 　　制定危机事件应急预案，确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。 　　一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。

绿色环保小卫士的主要事迹如下：1、人人爱花草，空气环境好。2、让优雅的环境与美好的心灵同在。3、美化校园环境，就是美化我们的生活。4、环境卫生的洁净，有您的一份文明。5、地球是我家，环保靠大家。6、环保做不好，生命就难保。7、绿化环境，净化心灵。8、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。9、保护生态环境，就是爱护自已。10、校园美如画，受益你我他。怎样做一个环保小卫士 ：一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识。结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。二、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。五、认真贯彻国家方针政策，法律法规，为改善人类居住环境做出实质性的贡献；积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

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