驾照科目四是不是叫做科目三安全文明常识

操作规范。详见道路交通安全法：　　第二十二条　机动车驾驶人应当遵守道路交通安全法律、法规的规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶。　　饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品，或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病，或者过度疲劳影响安全驾驶的，不得驾驶机动车。　　任何人不得强迫、指使、纵容驾驶人违反道路交通安全法律、法规和机动车安全驾驶要求驾驶机动车。满意的话请采纳，谢谢！

1.把握好你生命的时速和方向盘 2.不做马路超人，只当文明驶者。 3.车行天下，遵章守纪;文明驾驶，和谐交通。 4.车让人让出一分安全，人让车让出一分文明。 5.道路畅通让城市提速，出行文明使中国增辉。 6.道路因礼让而宽广，城市因文明而美丽。 7.高高兴兴出门去，平平安安回家来。 8.个个都是文明出行参与者，个个都是和谐城市践行人。 9.驾驶品位，文明遵章;和谐交通，你我共创。 10.交通安全进万家，出入平安你我他。 11.交通法规记心间，安全行车每一天。 12.交通法规人人遵守，文明城市处处安全。 13.交通法规要牢记，路过街市别大意。 14.交通因文明而顺畅，岁月因平安而温馨。 15.谨慎驾驶，保证安全 16.开车莫喝酒，酒后莫开车 17.开车心急险情多，慌慌张张出车祸 18.开文明车，走文明路，做文明人。 19.开文明礼貌车，愿一生无事故 20.礼让于人文明于己，小心于车人安全于己。 21.刘志江 安全驾驶，文明礼让，精彩生活每一天。 22.路好，车好，文明最好;快行，慢行，安全才行。 23.路好车好文明最好，快行慢行安全才行。 24.马达一响集中思想，车轮一动想着群众 25.莫图一时快，肇事全家哀 26.您保持车况良好，车容整洁 27.人人文明出行，路路畅通安宁。 28.人人文明礼让，处处友爱温馨。 29.人人需要文明交通，交通需要人人文明。 30.生命无返程，切莫逆向行。 31.生命只有一次，平安伴君一生。 32.十字路口易闯祸，一慢二看三通过。 33.实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。 34.事要办，钱要挣，安全行车是保证 35.司机一杯酒，亲人两行泪 36.天天出行人人礼让，日日安全路路通畅。 37.铁路道口险情多，停车、了望再通过 38.弯道莫停车，停车危险多 39.文明在您心中，安全在您手中。 40.心中交规严，眼前路自宽。 41.严是爱、松是害，出了事故坑后代。 42.一日千里不是难，千金难买是安全 43.遵守交通法规，关爱生命旅程。 质量安全文明标语 1、质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。 2、以人为本，和谐共赢。 3、人人品管做的好，顾客抱怨自然少。 4、质量意识在我心中，产品质量在我手中。 5、质量存在于人类生存的一切地方。 6、强化服务意识，顾客才会再来。 7、各自做好本职工作，就生产出好产品。 8、人人有专职，工人有程序，检查有标准，做好留证据。 9、累积点滴改进，迈向完美品质。 10、以鲁班精神，打造优质品牌工程。 11、无严师，没高徒；不严格把关，难出公有制产品。 12、优质产品，是打开市场大门的金钥匙。 13、自主检验做的好，生产顺畅不得了。 14、检验记录要可靠，统计分析才有效。 15、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。 16、建设诚信组织，赢得顾客忠诚。 17、保证工程质量，造福子孙后代。 18、清扫给油照基准，设备精度合标准。 19、老问题，小地方，常是品质致命伤。 20、质量带给你看得见的未来，说不出的精彩。 21、进料出料要记清，数帐管理更分明。 22、强化竞争意识，营造团队精神。没有最好的伯乐，只有一流的疆场。 23、关爱生命，关爱安全。 24、转变观念，转变作风，让企业文化生生不息。 25、要想产品销得好，产品质量最重要。 26、检查百次不如处置一次。 27、抓好廉政建设，建设优质工程。 28、遵守规章制度，保护环境卫生。 29、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。 30、建优质工程，树千秋丰碑。 31、加强安全教育，确保安全生产。 32、有效推行品管，必须全员参与。 33、树立自我信心，把握各工段流程；消灭疵点起因，管理操作是关键。 34、提供一流的服务，树立一流的品质。 35、质量就是效益。 36、创新促发展，文明铸辉煌。 37、质量恒古不变的致胜之道。 38、产品质量连万家，利害关系你我他。 39、产品的质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。 40、每天自我检讨，品质自然更好。 41、生命至高无尚，安全责任为天。 42、世纪质量领先者的世纪。 43、强化竞争意识，营造团队精神。 44、用环保理念，建绿色文明工地。 45、质量放松，劳而无功。 46、要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。 47、质量价值与尊严的起点。 48、凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。 49、为别人鼓掌的人，才能赢得别人的鼓掌。 50、处处讲质量，贯彻生产线。 51、强化质量监督，严把质量关口。 52、三不原则：不接受不良品，不生产不良品，不放行不良品。 53、品质第一，客户至上；相辅相成，共创繁荣。 54、顾客满意是我们永远不变的宗旨。 55、质量是信誉的保证，信誉是质量的体现。 56、正视危机，增强信心，艰苦奋斗，再创辉煌。 57、提高质量意识，狠抓安全管理。 58、现场施工讲文明，周围居民得安宁。 59、时时讲质量，树立生命观。 60、百年大计，质量第一。 校园安全文明小标语 1、上下楼梯靠右走，校园安全记心头。 2、轻声慢步，文明上下楼。 3、安全记心间，文明印脑中。 4、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。 5、文明交通我先行，交通事故绕我行，礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。 6、过马路要眼观六路，耳听八方。 7、深入开展校园安全管理专项整治行动。 8、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙。 9、树立人生价值，提高安全意识。 10、人人持有一卡通，健康卫生伴我行。 11、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。 12、校园平安靠大家，平安保障你我他。 13、维护校园治安秩序，保障师生人身、财产安全。 14、安全标语心常记，安全意识心中系。 15、安全驻心中，命运握手中。 16、不夸海口一定安，学养文昌千万宁。 17、抓好平安校园建设，搞好交通安全教育。 18、文明礼让我先锋，安全伴你一路行。 19、防火防盗防伤害，留心留意做表率。 20、安全人人抓，幸福千万家。 21、快快乐乐上学，平平安安回家。 22、时时注意危险在，要让安全护我行。 23、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。 24、彼此让一让，安全文明有保障。 25、师生利益无小事，食品安全是大事。 26、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。 27、校园无隐患，安全靠大家。 28、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。 29、下课不奔跑，不打闹，安全我能行。 30、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。 31、关注自己一言一行、创建你我美好校园。 32、红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线。 33、平安伴我在校园，人人事事保平安。 34、遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。 35、不管是骑神马，还是坐浮云，安全始终第一。 36、安全是个聚宝盆，属于守法遵章人。 37、红灯短暂，生命无限。 38、记住安全就二字，就能平安走天下。 39、普及食品安全知识，促进生活健康和谐。 40、一步一行用心看，安全出行靠大家。 41、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。 42、幸福是棵树，安全是沃土。 43、椰岛宜居景如画，海经平安亲似家。 44、磨刀不误砍柴工，安全教育不放松。 45、不要推不要挤，关心别人爱自己。 46、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 47、左上右下，不冲撞，安全有保障。 48、什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 49、深海莫去戏，书海任你游。 50、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。 51、维护校园安全风范，倡导绿色校园。 52、微笑辽阔无界，安全超于一切。 53、走过春夏秋冬、安全永驻心中。 54、人人保安全，家家笑开颜。 55、珍爱生命，安全出行。 56、扔下的是废纸，捡起的是品质。 57、校园是我家，平安靠大家。 58、安全谨记心，安全永伴你。 59、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 60、当今健康准首要，身体心理样样棒。 安全文明工地的安全标语 【收藏】 安全文明工地的安全标语(篇一) 1.精心施工保质量，消除隐患保安全。 2.安全是最大的节约，事故是最大的浪费 3.家庭支柱靠你扛，安全施工不能忘。 4.不放过隐患，不留下遗憾。 5.用环保理念，建绿色文明工地。 6.条条规章血写成，人人必须严执行。 7.快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。 8.安全保健康，千金及不上。 9.隐患不除根，事故根连根。 10.安全是于警惕，事故出于麻痹。 11.幸福是棵树，安全是沃土。 12.展戎基精神，构世界蓝图。 13.遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。 14.施工现场，非施工人员请勿入内，谢谢合作！ 15.毛毛细雨湿衣裳，小事不防上大当。 安全文明工地的安全标语(篇二) 16.一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防。 17.记住山河不迷路，记住规章防事故。 18.安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。 19.科学策划，综合考虑，合理布局，协调发展。 20.文明施工树企业形象，科学管理创精品工程。 21.以管理保质量、以质量保进度、以进度求效益。 22.不懂莫逞能，事故不上门。 23.一人违章，众人遭殃。 24.把精品留在当代，把承诺告诉未来。 25.沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。 26.诚信创新永恒，精品人品同在。 27.精益求精，打造高质量的品牌！ 28.质量重于泰山。 29.严把质量关、宽广企业路。 30.防微杜渐，警钟长鸣。

　　2、路遇躲避灰尘和泥水的行人：行人表现：一般来说，每个行人都想躲避灰尘和泥水，有些冒失的行人，为了躲避汽车行驶扬起的尘上或溅起的泥水，往往不顾安全，在汽车驶近时，突然跑向路的另一边。 　　处置原则：对这样的行人，重点应放在预防上，要注意观察风向和行人动态。尽量减速，以减少尘上飞扬;避开木洼，减少污水的飞溅，并做好避让行人的准备，鸣号(在非禁鸣地区)提示行人注意。 　　3、路遇沉思的行人：行人表现：陷入沉思的行人，注意力高度集中在所思考的问题上，除两腿本能地机械移动外，对外界一切都置若罔闻。汽车的行驶声、喇叭声都不能引起他的注意。 　　处置原则：遇到这类行人时，要减速鸣喇叭(在非禁鸣地区)，缓行绕过，并尽可能地保持较大的安全距离，以防行人在沉思中突然惊醒，盲目乱跑。 　　4、路遇结伴而行的行人：行人表现：几个人结伴而行，其中一人向路的一边跑，其他人也可能跟着跑。对这些行人要注意领头的人和那些表现比较犹豫的人，尤其在同行人大都已穿越道路，还剩少数人在另一边时，要特别注意这少数人的行动。结伴而行的人，常常边走边谈，一些青年人爱打闹玩笑、指手划脚。 　　处置原则：对此类行人必须格外注意，防止因他们打闹玩笑而突然跑到道路上来;对列队而行的团体，只需稍鸣喇叭提示，按正常速度通过即可。当列队横穿道路时，应停车等候队伍过完，不可鸣喇叭催促，更不可抢行冲断队伍。 　　5、路遇精神失常的行人;行人表现：有些精神失常的人，往往在公路或街道上毫无规则地流荡，有时手舞足蹈地拦截车辆，甚至横卧于道路上。 　　处置原则：遇到这种病人时，应本着人道主义精神，设法低速缓绕而行，不应对其恫吓或用武力驱赶。精神失常的人与汽车缠闹时，驾驶员应关闭驾驶室，不要与其纠缠，让车处于随时起步的状态，待病人离开后即起步行驶。 　　★保持合理车距“两秒钟的”原则 　　保持适当的车距是安全行车的基本要求。那么前后车距多少才算合适呢?简单的说，您在跟车当中，可以选择路面或路边的某一固定参照物，如果前车和您的车通过该参照物的时间间隔在两秒以上，那么说明车距合适，这就是所谓的“两秒钟”原则。 　　“两秒钟”原则并非仅仅是驾车者的经验所得，它是有一定的事实依据的。根据科学研究，一般驾车者的制动反应时间在0.39～0.63秒之间，采取制动的时间在1～1.35秒之间，两者之和为1.39～1.98秒，小于两秒。而通常前后车的车速基本相同，所以在制动时间相同的情况下制动距离也基本相同。两秒钟的间隔，就可以保证前后车辆的有效制动。在日常行车中，您可以用“两秒钟”原则调整前后车距。如果发现时间差少于两秒，那就表示您已进入危险距离，这时您必须减速，适当加大跟车距离;如果大于两秒，说明车速、车距适中，为安全跟车距离。 　　★三把打方向原则 　　三把方向法(用于变线、路边停车、移库，倒车等)： 　　第一把：向欲到达的新车道打方向。 　　第二把：车身中部接近新车道中心线时回方向。 　　第三把：车头即将正对新车道中心线时将车轮回正。 　　★转弯时打方向原则 　　缓弯要早打慢打、早回慢回;急弯要晚打快打、早回快回。慢打则慢回;快打则快回。要有预见能力，在未转向前，双手就开始做好准备动作。还要考虑到提前量。 　　★新手驾驶上路原则 　　1、遇事不要慌张、牢记操作要领，做到遇事沉着冷静，操作自如，确保行车安全， 　　2、控制高速行车，时时记住“十次事故九次快”的教训。 　　3、遇到紧急情况，果断迅速处理，紧急情况处理的原则为：先踩制动踏板后打方向，转向盘不能只打不回，以免造成新的危险。 　　4、预防为主，注意研究各类行人的心理状态和行动特点，养成善于观察、不开英雄车、赌气车的良好习惯。行驶中以鸣笛为警告，以制动求保险，保持安全车距，遇见行人应离而行。 　　★晨夜间行车的基本原则： 　　一、灯光不全不上路 　　灯光是夜间行车安全的生命保障决不能有半点马虎。尤其是前照灯、后尾灯、转向灯和制动灯出故障时，上路行车是非常危险的，因此夜间上路行驶之前务必要对灯光进行全面检查，确认良好方可上路。 　　二、疲劳驾驶是驾车的一项大忌 　　无精打采不许驾车夜间开车最常遇到的问题就是一个"困"字，疲劳驾驶是驾车的一项大忌，技术再好也会因一时困怠而铸成大错。因此决不许强打精神，勉强上路。 　　三、控制车速是根本 　　没有事帮夜间由于路上行人、车辆相应减少，驾驶急于赶路，所以车速都比较快。在弯道、坡道、窄路、雨、雾天都会严重影响视力，遇有紧急情况极易发生危险，一定要降低车速。 　　★夜间行车须注意的原则： 　　第一密切注意路面变化：夜晚驾车能见度较差，尤其要学会利用路面明暗和不同的反光来判断路形路况，凡在前照灯能够涉及的范围内的任何光照形状的变化都应及时注意。如：光柱变窄可能是山口，光柱变短可能是弯道或上坡，光柱变长可能是弯道可下坡，光柱下缘出现缺口可能是坎坷或坑洼。此外还应学会利用颜色判断路形路况，凡是发现前方路面颜色变化就要注意。如：成片的亮处可能是积冰或积水，暗处可能是坑。 　　第二注意经常变换远近灯光：经常变换远近灯光对夜间安全驾驶主要有三方面的好处：首先，变换远近光有利于观察环境和路况，更容易及时发现隐患;其次，经常变换远近光有利于视神经减轻疲劳，提高加强驾驶者的兴奋度;再次，经常变换远近灯有利于及早引起其它车辆，特别是弯道另一侧来车的注意。 　　第三礼貌会车注意右侧距离：会车时关闭远灯既是礼貌又是安全行车的必要手段之一。关闭远光或关闭大灯利用对面来车的灯光对路面和物体勾勒的剪影效果来观察路况，偏偏比开远光灯的效果更好，但一定要充分估计右侧的距离，不可只顾躲对面的车而忽略右侧。由于会车灯光会造成"光盲"要提前注意会车点路面，注意"独眼灯"车，放宽会车距离。 　　第四谨慎超车注意直线距离：夜间超车一定要有足够的直线距离，无论如何不要在弯道中超车。超车前应接近前车后以变换灯光的方式来提醒前车减速让道，待对方做出让行动作时再加速。 　　第五细心观察注意路标提示：在有道路标线的道路上行驶时较容易判断道路的路形，但如果是夜间行驶在无标线的道路上，就要仔细观察指示牌和路边的路碑了。遇有疑问时一定要减速甚至停车探明情况后再上路。 　　第六控制车速随时注意仪表：因为能见度差，周围速度参照物不易辨认，所以夜间行车从视觉感受上对车速的判断相对偏低，许多人会下意识提高车速。因此要随时注意察看仪表板上的时速表和发动机转速表，把车速控制在安全速度以下。 　　★N个不能超车的原则 　　拐弯的时候不能超;前方有路口的时候不能超;红灯变绿灯起步时;在没有完全通过路口时不要超;前车速度不正常或不让超时不超;对方有来车不超;视线不良不超;有行人在横道线上不超;出机场、狭路、隧道不超;过铁路道口不超;人多地段不超;通过桥梁时不超;总之不违章超车。 　　★观察时应遵循的原则： 　　一是注意力集中到行驶路线上中心区域; 　　二是做到快速观察交通情况，并能迅速转移，对重要目标观察时间要长一些; 　　三是适当观察侧方和后方情况。 　　★开车谨记9条原则 　　一不：车辆通过闹市受阻时不要急躁。 　　二要：两车交会前要提前降低车速;车辆转弯前要减速、鸣喇叭并靠右行驶。 　　三查：对车辆安全部位，出车前要查;行车途中要查;返回车场后要查。 　　四看：出车看气候;行车看风向;鸣喇叭看反应;遇人、车看动态。 　　五不开：宽阔道路不开“英雄车”;复杂地段不开冒险车;熟悉道路不开麻痹车;任务紧急不开急躁车;遇到情况不开赌气车。 　　六让：你追我让;你抢我让;你冲我让;你强我让;你挤我让;你急我让。 　　七防：下雨要防滑;跟车要防前车紧急制动;见行人过马路要防急穿;遇骑自行车人要防急转猛拐;过道路口要防争道抢行;见老人过马路要防“回马枪”;遇雾、暴雨、大风等恶劣天气要防突然情况。 　　八快：遇到紧急情况制动反应要快;遇到险情应变措施要快;在铁路轨道内发生故障撤离要快;发生伤人事故抢救要快;遇执行任务的特种车礼让要快;排除机械隐患要快;掌握交通信息要快;保养车辆要勤快。 　　九慢：进出城镇、乡村道路要慢;遇到行人稠密、儿童玩耍及盲、聋、哑人过路要慢;通过傍山、险路、狭桥、铁道、山坡要慢;起步、停车、调头要慢;装运易燃、易爆、易碎物品行车要慢;拐弯、狭路要慢;通过交叉路口时要慢;交会车要慢;视线不良要慢。 　　★行车总原则 　　给人方便，自己方便;予人安全，自己安全。 　　新老驾驶员车友们：驾车中请自觉遵守交通法规、尊重交通公德、不与车争，不与人争! 　　老新驾驶员车友们，让“文明行车从我做起”，“小心开车，因为生命是不可能复制的!

安全文明驾驶常识是科目几介绍如下：安全文明驾驶知识考试俗称科目四考试，官方的名称为科目三安全文明驾驶常识。安全文明常识，是机动车驾驶证考核的一部分。公安部123号令实施后，科目三考试分为两项内容，除路考外，又增加了安全文明常识考试，俗称“科目四”，考量“车德”。科目一是驾车基础理论交通法律法规、科目二是场地驾驶技能考试（倒车入库、侧方位停车等）、科目三是实际道路驾驶技能考试（上车准备、灯光使用、起步、停车等），科目四安全文明知识考试包括安全行车常识、文明行车常识、紧急避险常识、交通事故救护等，科目一和科目四都是理论考试唯一不同的是科目四有多选。在当前的相关规定，科目一在理论上是让考证者了解驾驶车辆的相关功能、道路的基本划分、道路标示的意义。从一方面来说，科目一只是驾驶理论的一个入门，而科目四则侧重于如何应对道路出现的变化、灯光的转换，更多的是如何应对拿证后的上路情况。科目一是指驾驶员理论考试，考试内容包括驾车理论基础、道路安全法律法规、地方性法规等相关知识。科目四指安全文明驾驶理论考试，是将原科目一中有关安全文明驾驶的要求、复杂条件下的安全驾驶技能、紧急情况下的临危处置等知识单列出来，放在“科目三”实际道路驾驶考试后进行，进一步测验考生的交通素质程度。

这是一条原则性条款，是不能作为责任认定的依据的，它只是提出要求，并没有认定责任的内容。

科目四没有时间间隔要求和次数限制，也没有补考费。在有效期三年内考试过关都有效。

1. 科目三安全文明常识考试有几次考试机会 一、科目三复安全文明常识考试有次数限制，待考试的考生均有5次考试机会，如果5次均不合格的话，会取消已经考试合格的其他科目。 二、《机动车驾驶证申领和制使用规定》（公安部令第123号） 第三十七条 每个科目考试一次，考试不合格的，可以补考一次。不参加补考或者补考仍不合格的，本次考试终止，申请人应当重新预约考试，但科目二、科目三考试应当在十日后预约。科目三安全文明驾百驶常识考试不合格的，已通过的道路驾驶技能考试成绩有效。 在驾驶技能准考证明有效期内，科目二和度科目三道路驾驶技能考试预约考试的次数不得超过五次。问第五次预约考试仍不合格的，已考试合格的其他科目成绩作废。三、科目三安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临答危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。 2. 考科目三安全文明常识,有考试次数限制吗 驾考科目三考试可以补考五次。 科目三五次不过的，已合格成绩全部作废，申领人百需要重新申领，重新参加考试。 《机动车驾驶证申领和使用规则》的规定： 第三十七条 每个科目考试一次，考度试不合格的，可以补考一次。 不参加补考或者补考仍不合格的，本次考试终止，申请人应当重新预约考试，但版科目二、科目三考试应当在十日后预约。科目三安全文明驾驶常识考试不合格的，已通过的道路驾驶技能考试成绩有效。 在驾驶技能准考证明有效期内，科目二和科目三道路驾驶技能考试预约考试的次数不得超过五次。第五次预约考试仍不合格的，权已考试合格的其他科目成绩作废。 3. 对不起您的科目三安全文明常识预考次数已经超出系统限制 科目三安全文明驾驶常识考试不合格的，已通过的道路驾驶技能考试成绩有效。 2013新交规学车考试各科目具体规定如下： 一是每个科目考试一次，考试不合格的，可以补考一次。不参加补考或者补考仍不合格的，本次考试终止，应当重新预约考试。在驾驶技能准考证明三年有效期内，科目二、科目三道路驾驶技能考试的预约次数不得超过五次，即：科目二和科目三的道路驾驶技能考试各有十次考试机会。第五次预约考试仍不合格的，已考试合格的其他科目成绩作废。 二是科目一和科目三的安全文明驾驶常识考试没有预约次数的限制。科目三安全文明驾驶常识考试不合格的，已通过的道路驾驶技能考试成绩有效。三是科目二、科目三考试不合格的，重新预约考试的间隔时间由二十日缩短为十日。 4. 科目三安全文明驾驶有几次考试机会 科目三安全文明驾驶常识考试，没有考试次数限制。考试不合格，可以再次预约，直至考试合格为止。 1、科目一理论考试、科目三安全文明驾驶常识考试，没有考试次数限制。考试不合格，可以再次预约，直至考试合格为止。 2、科目二五项考试、科目三实际道路驾驶考试，预约考试的次数不得超过五次。第五次预约考试仍不合格的，已考试合格的其他科目成绩作废。科目二、三考试超5次成绩作废。 3、科目三 (1)科目三，又称道路安全驾驶考试，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。不同的准驾车型道路驾驶技能考试内容不同。 (2)科目三的内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试丶起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。

科目三安全文明常识就是所谓的科目四，因为这个考试在科目三之后进行，所以大家都习惯称之为科目四考试，但是在官方说法中没有科目四。通过安全文明驾驶常识考试后，即可取得机动车驾驶证。根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第三十二条科目三安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。扩展资料：《机动车驾驶证申领和使用规定》第三十五条各科目考试的合格标准为：（一）科目一考试满分为100分，成绩达到90分的为合格；（二）科目二考试满分为100分，考试大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型的，成绩达到90分的为合格，其他准驾车型的成绩达到80分的为合格；（三）科目三道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试满分分别为100分，成绩分别达到90分的为合格。参考资料来源：中国政府网——公安部关于修改《机动车驾驶证申领和使用规定》参考资料来源：百度百科——科目四

①驾驶人在驾驶过程中，不要向车外吐痰，应将痰吐到随身携带的废纸中，停车后扔入垃圾箱内。②车辆行驶过程中，驾驶人应当把废纸或废弃物扔到随车携带的垃圾箱(袋)里，并提示乘车人。③夏天驾驶车辆时，驾驶人不得赤背、光脚、穿拖鞋驾驶车辆;女驾驶人不得穿高跟鞋驾驶车辆。④驾驶车辆时，不要接听手机或发短信。⑤驾驶人不得一边驾车，一边吸烟。

1. 为什么预约科四显示的是科三安全文明常识考试 因为本来就是科目三安全文明常识考试。zd因为需要单独预约，所以被俗称为了科目四。科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。 公安部123号令实施后，科目三考试分为两项内容，除了路考内，增加了安全文明驾驶考试，俗称“科目四”，考量“车德”。因为这个考试在科目三之后进行，所以大家都习惯称之为科目四容考试。实际的官方说法中没有科目四一说。考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。 2. 我今天上午刚考完科目三道路考试 因为在科目三考试中是分为道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的，科目四其实就是科目三的安全文明驾驶常识考试。 根据《机动车驾驶证申领和使用规定》第二十七条 机动车驾驶人考试内容分为道路交通安全法律、法规和相关知识考试科目（以下简称“科目一”）、场地驾驶技能考试科目（以下简称“科目二”）、道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目（以下简称“科目三”）。第三十二条科目三安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。 扩展资料： 《机动车驾驶证申领和使用规定》第四十四条每个科目考试一次，考试不合格的，可以补考一次。不参加补考或者补考仍不合格的，本次考试终止，申请人应当重新预约考试，但科目二、科目三考试应当在十日后预约。科目三安全文明驾驶常识考试不合格的，已通过的道路驾驶技能考试成绩有效。 在学习驾驶证明有效期内，科目二和科目三道路驾驶技能考试预约考试的次数不得超过五次。第五次预约考试仍不合格的，已考试合格的其他科目成绩作废。

　　1、天天出行人人礼让，日日安全路路通畅。 　　2、文明是中国最美的风景，安全是回家最近的路程。 　　3、交通因文明而顺畅，岁月因平安而温馨。 　　4、不做马路“超”人，只当文明“驶”者。 　　5、人行、车行、文明可行；大道、小道、礼让有道。 　　6、手牵（拉）手构筑文明交通，心连心营造和-谐中国。 　　7、迈文明步子，行安全车子，做谦让君子，享平安日子。 　　8、文明使者，幸福于中，车轮一动，平安是金。 　　9、车行天下，遵章守纪；文明驾驶，和-谐交通。 　　10、平安和-谐是中国的.风景，交通文明是中国的名片。 　　11、车道人道各行其道，文明出行安全可靠。 　　12、驾驶品位，文明遵章；和-谐交通，你我共创。 　　13、礼让于人文明于己，小心于车人安全于己。 　　14、文明平安从心开始，和-谐畅通从行开始。 　　15、刘志江安全驾驶，文明礼让，精彩生活每一天。 　　16、文明驾驶，在于司机，在于行人，共创和-谐。 　　17、迈文明步子、做礼让君子、开文明车子、过平安日子。 　　18、道路因礼让而宽广，城市因文明而美丽。 　　19、实线虚线斑马线，线线都是生命线；大车小车自行车，车车皆当文明车。 　　20、文明行车，让我们的城市温馨一点；安全驾驶，让我们的亲人放心一些。 　　21、少一分争抢，多一分礼让，除一种陋习，树一种新风，全民共齐心，安全伴君行。 　　22、一掬文明，三分和-谐七分爱；一份礼让，四面八通路路顺。 　　23、文明驾驶荣耀中国，安全行车追求低碳。 　　24、文明驾驶奔上小康社会，和-谐交通跨越大江南北。 　　25、文明出行忍忍让让，平安伴您分分秒秒。 　　26、你安全，我安全，行车更安全；你文明，我文明，驾驶更文明。 　　27、遵守法规，各行其道；互相礼让，安全文明。 　　28、道路畅通让城市提速，出行文明使中国增辉。 　　29、交通法规人人遵守，文明城市处处安全。 　　30、你慢一点我慢一点，文明的步伐快一点；你让一点我让一点，舒心的笑容多一点；你讲安全我讲安全，美好生活到永远。 　　31、你的礼让，我的感动；我的驻足，你的笑容，携手，并肩，共创平安顺畅交通。 　　32、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。 　　33、文明驾驶彰显盛世文明，群星闪耀照亮和-谐交通。 　　34、个个都是文明出行参与者，个个都是和-谐城市践行人。 　　35、让文明在心中扎根，让平安在路上延伸。 　　36、车让人让出一分安全，人让车让出一分文明。 　　37、为文明交通尽一份力，为和-谐城市添一份彩。 　　38、文明驾车展中国新貌，礼貌行路树城市新风。 　　39、同守行车“道”理，争当文明“驶”者。 　　40、乱闯乱行，不见文明；按道行驶，才合规章。 　　41、路好，车好，文明最好；快行，慢行，安全才行。 　　42、要让爱车跑，车况要良好；开车别太快，系好安全带；出门要提前，堵车心不烦；行车要礼让，路口多张望；夜行勤变灯，车距要适中；时刻想安全，平安永相伴。 　　43、文明交通手牵（拉）手，和-谐中国心连心。 　　44、树立文明交通意识，自觉维护交通秩序。 　　45、人人需要文明交通，交通需要人人文明。 　　46、前路由我创，天地任我行，文明驾驶要牢记。 　　47、车不在贵，礼让则美；技不在高，遵章则安。 　　48、你出行我出行，文明出行是善行；我有福他有福，不出事故最幸福。 　　49、稳住油门“知足”常乐，文明礼让“吃亏”是福。 　　50、排队上下车，有序进出站，争做文明人。 　　51、同心同德同创文明交通，群策群力群建和-谐中国。 　　52、魅力中国精彩无限，文明交通你我共享。 　　53、文明行驶，路路顺畅；安全驾车，平平安安。 　　54、路好车好文明最好，快行慢行安全才行。 　　55、文明出行礼让为先，谨慎驾驶一路平安。

三档，速度控制在25-30码左右。

郊区道路：路口多，要防止路口突然上来摩托车、自行车，所以不要太靠路右边界行驶，留下足够的安全距离。在有行人（尤其是老人或者小孩）时，一定要保持高度警惕，保持安全距离，控制车速。城区道路：车多灯多，保持礼让行车，不抢道，首先要熟悉路口，提前进入分道线内。在超越停止的车辆（尤其是公交车时）时要注意下车的人从车前方横穿马路。在左前方有物体挡住自己的视线时，一定要保持高度警惕，降低车速；右转弯时一定要提前观察右后视镜，确认安全在右转，如果有车辆或者行人距离车较近时，减慢速度，等车辆或者行人过去以后再右转。参考资料：华安驾校-安全驾驶最重要，交警力推的十条行车技巧扩展资料：机动车辆驾驶员必须经过专门训练，经有关部门检审合格，发给驾驶执照，方准驾驶。驾驶员对自己所开车辆的各种证件的有效性应经常检查，出车时保证证件齐全。出车前必须做到五检查(即转向、制动、灯光、雨刮、喇叭)，经检查正常后方可出车，坚决做到车有故障不出车。行车中不准吸烟、进食和闲谈。驾驶员发现所驾车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应立即报告管理人员，并提出具体的维修意见。驾驶员驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车(包括超速、紧跟、开斗气车等)。车辆行驶中或中途停车以及回库后要随时查看有否漏油、水、电等，冬季要做好防冻措施。

关于科三文明常识考试的介绍如下：科目三安全文明常识考试也是指人们常说的科目四考试，它是科目三考试的理论部分，会与科目三的道路考试在同一天考试。安全文明常识考试内容有安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。科目三，包括道路驾驶技能考试和安全文明驾驶常识考试，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。不同的准驾车型道路驾驶技能考试内容不同。科目三的道路驾驶技能考试内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试、起步、直线行驶、加减档位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公交车站、会车、超车、掉头、夜间行驶和安全文明驾驶常识考试内容。安全文明常识考试试卷是由判断题、单选题和多选题组成的，题目一共有50道，主要以案例、图片、动画等形式出题。每道题有2分，满分为100分，合格分数为90分及以上。科目四的考试次数和预约时间科目四的考试次数是没有限制的，但前提是需要在三年的有效期内通过考试，三年的有效期是从科目一考试成绩通过拿到技能学习证明日期开始算起。要是没有在三内有效期内通过科目四考试的，驾校报名就会失效，其他通过考试的科目成绩也会作废。要想拿到驾照，那就需要再次找驾校报名交学费重学开车技巧，重考科目一至科目四。科目四在第一次考试是不需要预约的，因为它是属于科目三考的理论考试，所以预约了科目三相当于预约了科目四。如果第一次预约不能通过考试的话，需要回去等待十天之后再能进行第二次预约。

文明驾驶应该注意什么？文明驾驶是安全驾驶的重要保障。驾驶时，驾驶人必须严格遵守法律、法规和规章，始终坚持文明驾驶、礼貌驾驶，不得驾驶英雄车、探险车、愤怒车、带病车。(1)文明驾驶1)如果车辆直行，发现前方有红灯，在此车道减速停车，等待放行信号，如图7-7所示。2)车辆行驶时，发现该车道前方车辆行驶缓慢，应开启左转向灯，在不妨碍其他车道车辆的情况下变更车道超车，如图7-8所示。也可以减速，身后保持安全距离。3)汽车通过积水路面时，要特别注意减速，以免溅到道路两侧的行人身上，如图7-9(a)和(b)所示。4)驾驶车辆通过有老人或小孩行走的路段时，要减速慢行，确认安全后通过，避免行人受到惊吓而发生事故，如图7-10所示。5)通过禁止鸣笛路段时注意安全，不要鸣笛；司机在通过不禁止鸣笛的道路时，应尽量少鸣笛，以免影响他人的正常工作。6)运送乘客后，发现车内有乘客遗忘的物品，应迅速找到车主或送至公安部门。7)夏季驾驶车辆不允许穿拖鞋，因为穿拖鞋不礼貌、不安全，妨碍驾驶操作。8)与其他人员发生冲突时，不要心急，待情绪平复后再开车。9)开车时不要乱扔车内垃圾，如图7-11所示。百万购车补贴

貌似就是把科目一的内容分出了一部分到科目四，考的是情景模拟。

驾照考科目三有5次机会。一、科目三简介：机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。不同的准驾车型道路驾驶技能考试内容不同，一般包括：上车准备、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。二、考试内容：1、道路驾驶技能科目三道路驾驶技能考试内容包括：大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车和残疾人专用小型自动挡载客汽车考试上车准备、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶；其他准驾车型的考试内容，由省级公安机关交通管理部门确定。大型客车、中型客车考试里程不少于20公里，其中白天考试里程不少于10公里，夜间考试里程不少于5公里。牵引车、城市公交车、大型货车考试里程不少于10公里，其中白天考试里程不少于5公里，夜间考试里程不少于3公里。小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车考试里程不少于3公里，并抽取不少于20%进行夜间考试；不进行夜间考试的，应当进行模拟夜间灯光使用考试。对大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车，省级公安机关交通管理部门应当根据实际增加山区、隧道、陡坡等复杂道路驾驶考试内容。对其他汽车准驾车型，省级公安机关交通管理部门可以根据实际增加考试内容。2、安全文明驾驶常识科目三安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。

行驶过程中，安全文明驾驶应该这样做： 1、驾驶动作要规范，驾车习惯要端正。俗语云“安全驾驶从正确驾驶姿势开始。”驾驶人必须重视驾驶技能的学习和训练，熟练掌握机动车驾驶技能，提高安全驾车能力。 2、牢记“集中注意力、仔细观察和提前预防”三原则。视线不清路段，危险复杂路段，要减速行驶；通过无交通信号灯的交叉路口前要减速观望，并且按规定让行，确认安全后则快速通过，确认不安全则停在路口外等待安全时机再通过。 3、还必须掌握好车速与行车安全关系、跟车行驶方法与跟车行驶距离关系、超车与让超车的关系及雨天与行车安全的关系。 4、车速过快，会延长制动距离，制动非安全区加大；观察视线受阻，盲区增大；缩小处理突发事件的时间和空间，容易发生事故。慢车也非绝对安全。因为车辆行驶速度过慢，堵车现象更严重，事故发生率会随之提高。驾驶员在长时间低速行驶时更容易导致疲劳驾驶，精神不集中，同样也会诱发事故。车速的合理选择是行车中能否达到安全行车的关键所在。

科目四（即安全文明驾驶常识理论考试）在驾驶技能准考证明有效期内预约考试没有限制。科目四又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。公安部123号令实施后，科目三考试分为两项内容，除路考外，又增加了安全文明常识考试。因为这个考试在科目三之后进行，所以大家都习惯称之为科目四考试，实际在官方说法中没有科目四。考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。科目四未通过不需补考前面考试通过项目(科目一、科目二、科目三)，由驾校预约进行补考，一般每次补考需交补考费用，各地的补考费用不一。考试内容：科目四主要内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处理方法，以及发生交通事故后的处理知识等。根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题，小车类驾照从1240题中抽取，大车类驾照从1235题中抽取，每题2分。2.考试时间为30分钟，答题过程中错12分(6道题)即终止本场考试。3.考试题型分对错题（1--22题）、单选题(23--45题）、多选题（46--50题）。4.考试题目包括图片题、情景识别题、文字叙述题。

考试是否通过与安全员说的无关，考试是否通过是用仪器测试的。科目三，又称大路考，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。不同的准驾车型道路驾驶技能考试内容不同，一般包括：上车准备、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。

科目三的道路驾驶技能考试内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试、起步、直线行驶、加减档位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶；安全文明驾驶常识考试内容一般包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。

科目三安全文明驾驶常识考试，没有考试次数限制。考试不合格，可以再次预约，直至考试合格为止。1、科目一理论考试、科目三安全文明驾驶常识考试，没有考试次数限制。考试不合格，可以再次预约，直至考试合格为止。2、科目二五项考试、科目三实际道路驾驶考试，预约考试的次数不得超过五次。第五次预约考试仍不合格的，已考试合格的其他科目成绩作废。科目二、三考试超5次成绩作废。3、科目三（1）科目三，又称道路安全驾驶考试，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。不同的准驾车型道路驾驶技能考试内容不同。（2）科目三的内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试丶起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。安全文明驾驶常识考试内容包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。参考资料百度百科：https://wapbaike.baidu.com/item/%E7%A7%91%E7%9B%AE%E4%B8%89/5117878?fr=aladdin

　　只要我们多做模拟试题，认真思考，做到知其然并知其所以然，就能很好的掌握科目四的所有知识点。下面我为大家整理了b2科目四安全文明驾驶，希望对大家有帮助。 　　b2科目四安全文明驾驶 　　1、遇伤者被压于车轮或货物下时，要立即拉拽伤者的肢体将其拖出。 　　正确 　　错误 　　2、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。 　　正确 　　错误 　　3、右侧标志提醒前方是左侧傍山险路。 　　正确 　　错误 　　4、前方标志预告距离下一左侧出口1公里。 　　正确 　　错误 　　5、扑救易散发腐蚀性蒸气或有毒气体的火灾时，扑救人员应穿戴防毒面具和相应的防护用品，站在上风处施救。 　　正确 　　错误 　　6、驾驶机动车行驶过程中，驾驶人要随时注意与前车的安全距离，安全距离应随着车速的提高而增加。 　　正确 　　错误 　　7、前方标志表示除公交车以外的其他车辆不准进入该车道行驶。 　　正确 　　错误 　　8、行车中变更车道不需要提前开启转向灯。 　　正确 　　错误 　　9、伤员大腿、小腿和脊椎骨折时，一般不要随便移动伤者。 　　正确 　　错误 　　10、出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。 　　正确 　　错误 　　11、右侧标志表示前方路口只能车辆向左转弯。 　　正确 　　错误 　　12、路中黄色斜线填充标记警告前方有固定性障碍物。 　　正确 　　错误 　　13、驾驶机动车驶离高速公路进入匝道时，应当加速驶离。 　　正确 　　错误 　　14、路中心黄色虚实线指示允许暂时越过超车。 　　正确 　　错误 　　15、右侧这个标志提醒前方是单向行驶隧道。 　　正确 　　错误 　　16、驾驶机动车在高速公路减速车道行驶时，以下做法正确的是什么? 　　A、可以超车 　　B、可以倒车 　　C、依次通行 　　D、可以掉头 　　17、如图所示，驾驶机动车遇到非机动车占道行驶时，以下做法正确的是什么? 　　A、减速并鸣喇叭提示 　　B、交替变换远近光灯提示 　　C、加速通过 　　D、持续鸣喇叭催促 　　18、右侧标志表示什么? 　　A、前方道路靠右侧行驶 　　B、前方道路不允许直行 　　C、前方是直行单行路 　　D、前方注意右侧路口 　　19、行车过程中遇到以下情况，正确的做法是什么? 　　A、鸣笛并继续直行 　　B、减速并随时准备停车 　　C、匀速驶过该区域 　　D、转向道路左侧并继续行驶 　　20、驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶? 　　A、加速从左侧超越 　　B、连续鸣喇叭告知 　　C、紧跟在自行车后 　　D、减速避让自行车 　　21、夜间驾驶机动车在窄路或者窄桥遇自行车对向驶来时，要怎样使用灯光? 　　A、连续变换远、近光灯 　　B、使用示廓灯 　　C、使用远光灯 　　D、使用近光灯 　　22、如图所示，驾驶机动车遇到这种情况，B车做法正确的是什么? 　　A、适当鸣喇叭加速通过 　　B、长鸣喇叭催促 　　C、挤靠自行车 　　D、减速让行 　　23、驾驶机动车遇到这种情况的人行横道怎样通过? 　　A、减速通过 　　B、加速通过 　　C、鸣喇叭通过 　　D、紧急制动 　　24、在这种条件的道路上怎样行驶才安全? 　　A、靠路左侧转大弯 　　B、靠弯路中心转弯 　　C、靠路右侧转小弯 　　D、借对向车道转弯 　　25、机动车驶入双向行驶隧道前，要如何使用灯光? 　　A、开启危险报警闪光灯 　　B、开启远光灯 　　C、开启雾灯 　　D、开启近光灯 　　26、夜间会车前，两车在相距150 米之外交替变换前照灯远近光的作用是什么? 　　A、会车前两车之间相互提示 　　B、驾驶操作的习惯行为 　　C、便于双方观察前方情况 　　D、驾驶人之间的一种礼节 　　27、驾驶机动车遇暴雨，无法看清路面情况，以下做法正确的是什么? 　　A、保持原速行驶 　　B、减速行驶 　　C、打开危险报警闪光灯，将机动车停到路外 　　D、减速行驶，不断鸣喇叭，提醒周边驾驶人 　　28、车辆在泥泞路上发生侧滑时，以下做法正确的是? 　　A、向侧滑的另一侧转动转向盘适量修正 　　B、迅速制动停车 　　C、迅速制动减速 　　D、向侧滑的一侧转动转向盘适量修正 　　29、当你看到前方车辆行驶线路左右摆动，以下说法正确的是什么? 　　A、车内驾驶人可能为酒后驾车，应当保持距离 　　B、车内驾驶人可能为酒后驾车，可以加速超过 　　C、车内驾驶人可能为吸毒后驾车，可以加速超过 　　D、此情况较为安全，可以紧密跟随 　　30、驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全? 　　A、鸣喇叭或开前照灯 　　B、减速靠右侧行驶 　　C、尽量靠路中心行驶 　　D、沿道路左侧行驶 　　31、夜间驾驶汽车通过十字交叉路口交替使用远近光灯的目的是什么? 　　A、使其他交通参与者更容易发现自己 　　B、更容易看清路面情况 　　C、提醒其他车辆我在让行 　　D、以上说法都不对 　　32、机动车因故障或者事故在高速公路行车道上紧急停车时，驾乘人员怎么办? 　　A、站在机动车前方 　　B、留在车上等待救援 　　C、站在机动车后方 　　D、迅速转移至右侧路肩上或应急车道内 　　33、驾驶机动车遇到这种情况怎么办? 　　A、紧跟前车后方行驶 　　B、迅速从车左侧超越 　　C、保持较大跟车距离 　　D、迅速从车右侧超越 　　34、驾驶机动车在这个路口怎样右转弯行驶? 　　A、沿直行车道右转弯 　　B、停止线前停车等待 　　C、沿右侧道路右转弯 　　D、借非机动车道右转 　　35、驾驶机动车突然遇到这种情况怎样做? 　　A、减速或停车让行 　　B、从行人前方绕行 　　C、持续鸣喇叭提醒 　　D、从行人后方绕行 　　36、如图所示，驾驶机动车跟车行驶遇到出租车正在接送乘客时，以下做法正确的是什么? 　　A、停车等待 　　B、从对向车道加速超越 　　C、连续鸣喇叭催促 　　D、从非机动车道通过 　　37、驾驶机动车遇到这种情形应该注意什么? 　　A、预防机动车侧滑 　　B、预防行人横穿 　　C、尽快加速通过 　　D、持续鸣喇叭 　　38、夜间驾驶机动车在窄路遇到对面驶来非机动车时，以下做法正确的是什么? 　　A、连续变换远近光灯 　　B、开启危险报警闪光灯 　　C、使用远光灯，减速避让 　　D、使用近光灯，减速避让 　　39、在这样的雾天跟车行驶，以下说法不正确的是? 　　A、降低行车速度 　　B、缩小跟车距离 　　C、注意前车动态 　　D、加大跟车间距 　　40、驾驶机动车下长坡时，车速会因为重力作用越来越快，以下控制车速方法正确的是什么? 　　A、空挡滑行 　　B、减挡，充分利用发动机制动 　　C、踏下离合器滑行 　　D、长时间使用驻车制动器制动 　　41、驾驶机动车途经这个路段的时候，以下关于潜在风险的说法正确的是? 　　A、前方道路可能有障碍物 　　B、对面驶来的车辆可能占用你的车道 　　C、坡顶可能停放一辆车 　　D、前方道路可能有弯道 　　42、驾驶机动车遇有漫水路时，要采取的正确做法是什么? 　　A、停车察明水情 　　B、确认安全后，低速通过 　　C、机动车涉水后，间断轻踏制动踏板 　　D、机动车涉水后，持续轻踏制动踏板 　　43、驾驶汽车超速行驶有哪些危害? 　　A、反应距离延长 　　B、视野变窄 　　C、加重事故后果 　　D、制动距离延长 　　44、驾驶机动车在高速公路行驶，雨天发生“水滑”现象时，以下做法正确的是什么? 　　A、逐渐降低车速 　　B、迅速转向调整 　　C、双手握稳转向盘 　　D、急踏制动踏板减速 　　45、大风沙尘天气行车，以下做法正确的是? 　　A、降低行驶速度 　　B、注意观察路面情况 　　C、关紧车窗 　　D、握稳转向盘 　　46、驾驶汽车在冰雪道路上怎样安全行车? 　　A、必要时安装防滑链 　　B、必须降低车速 　　C、开启雾灯行驶 　　D、利用发动机制动 　　47、出车前检查的目的是什么? 　　A、确认机动车车胎是否损毁 　　B、确认周围是否有障碍物 　　C、确认在车辆附近是否存在安全隐患 　　D、确认出车方向的安全性 　　48、临时停车，要注意什么? 　　A、紧靠道路右侧 　　B、开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行 　　C、开左转向灯 　　D、交叉路口50米以内不得停车 　　49、机动车因故障必须在高速公路上停车时，要采取的正确做法是什么 　　A、在车后150米处设置故障警告标志 　　B、在车后100米处设置故障警告标志 　　C、夜间要开启示廓灯和后位灯 　　D、要开启危险报警闪光灯 　　50、机动车通过隧道时，禁止以下哪些行为? 　　A、超车 　　B、停车 　　C、掉头 　　D、倒车 看过“ b2科目四安全文明驾驶 ”的人还看了： 1. b2安全文明驾驶科目四 2. b2驾照科目四模拟考试2017版 3. b2驾校一点通2017科目四 4. b2驾校一点通科目四模拟考试 5. b2驾照科目四模拟考试

科目三安全文明驾驶常识考试即科目四，考试内容包括安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处理方法，以及发生交通事故后的处理知识。更多科三相关资料如下：1、科三又称大路考，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。在驾驶技能准考证明有效期内，第五次预约考试仍不合格，已考试合格的其它科目成绩作废。2、科三的考试内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试、起步、直线行驶、加减挡位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口转弯、会车、超车、掉头、夜间行驶。

【太平洋汽车网】科目三安全文明常识考试就是科目四。科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。这个考试在科目三之后进行，所以大家都习惯称之为科目四考试。实际的官方说法中没有科目四一说。公安部123号令实施后，科目三考试分为两项内容，除了路考，增加了安全文明驾驶考试，俗称“科目四”，考量“车德”。科目四考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。科目四将原科目一中有关安全文明驾驶的要求、复杂条件下的安全驾驶技能、紧急情况下的临危处置等知识单列出来，放在"科目三"实际道路驾驶考试后进行，进一步测验考生的交通素质程度。主要内容包括安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处理方法，以及发生交通事故后的处理知识等。科目四未通过不需补考前面考试通过项目(科目一、科目二、科目三)，可以自行预约进行补考，补考不需交补考费用。目前，安全文明驾驶理论考试没有预约限制，但是驾驶技能准考证明的有效期为三年，申请人未在有效期内完成考试的，已考试合格的科目成绩作废。（图/文/摄：太平洋汽车网张桂叶）

安全文明驾驶一共50道题，90分及格。题型为判断题、单项选择题、多项选择题。　

科目三安全文明驾驶常识考试就是所谓的科目四。科目四又称科目四理论考试、驾驶员理论考试、科目三安全文明驾驶常识考试，是机动车驾驶证考试的一部分。主要内容包括:安全文明驾驶操作要求、恶劣天气和复杂路况下的安全驾驶知识、爆胎时的应急处理方法、交通事故后的处理知识。四科试卷共50题，主要以案例、图片、动画等形式呈现。，满分为100分，90分为合格。公安部123号令实施后，三科考试分为两部分。除了路考，还增加了一门安全文明常识考试，俗称“科目四”，考虑“车德”。因为这个考试是在科目三之后举行的，所以大家都习惯称之为科目四考试。其实官方说法里没有科目四。考试前，学生可以通过手机和电脑上的驾驶人模拟考试软件学习交通法律法规。

　　安全文明驾驶常识考试，是我国机动车驾驶人考试中的新内容，包括安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法，以及发生交通事故后的处置知识等，满分为100分，成绩达到90为及格。　　在人们传说中叫它科目四，但官方没有任何文件和规定称之为科目四，正式称谓是：《安全文明驾驶常识考试》。

因为现在科目四被划分到科目三安全文明驾驶常识考试了，所以现在驾照考试就没有科目四了。原来的考试由科目一理论考试、科目二桩考、电子科目考试、科目三路考组成，根据公安部123号令，在路考之后还要进行一次理论考试，因为这个考试在科目三之后进行，所以大家都习惯称之为科目四考试。实际的官方说法中（即公安部123号令）没有科目四一说。科目三，包括道路驾驶技能考试和安全文明驾驶常识考试，是机动车驾驶证考核的一部分，是机动车驾驶人考试中道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目的简称。不同的准驾车型道路驾驶技能考试内容不同。科目三的道路驾驶技能考试内容一般包括：上车准备、灯光模拟考试、起步、直线行驶、加减档位操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶.安全文明驾驶常识考试内容一般包括：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。

科目四随到随考指的是学员在科目二、科目三道路驾驶技能考试均合格后，交管12123会自动约考成功科目三安全文明驾驶常识考试（俗称科目四），不用再人工预约。也就是说，科目二、科目三道路驾驶技能考试均合格后，申请人可以当日参加科目三安全文明驾驶常识考试。以往各科目考完后需要等待约考才能进行下一个科目的考试；现在，完成科一至科三考试后，即会自动进行约考！同一天可以进行两场考试，科目四可以在其他科目考完后，随后进行考试。这样一来学员拿证的速度又快了不少。学员可以自主选择时间去考试，但各个考场有正常的考试计划，同时因疫情原因尽量避免学员聚集，车管所会制定相应的考试计划来接待“随到随考”的考生。随到随考考试不合格的，须在十天之后通过交管12123App人工预约成功后再次参加考试，直至合格。科目四考试简介：1、科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。2、公安部123号令实施后，科目三考试分为两项内容，除路考外，增加安全文明常识考试，俗称“科目四”，考量“车德”。因为这个考试在科目三之后进行，所以习惯称之为科目四的考试。实际上官方没有科目四。3、考试试卷由50道题组成，题目以案例、图片、动画等形式为主，满分100分，90分合格。4、科目四将原科目一中有关安全文明驾驶的要求、复杂条件下的安全驾驶技能、紧急情况下的临危处置等知识单列出来，放在“科目三”实际道路驾驶考试后进行，进一步测验考生的交通素质程度。

其实没有科目四。科目三安全文明驾驶理论考试，没有预约次数限制，在科目三道路技能考试合格后，可以参加安全文明驾驶理论考试。※在三年有效期内完不成考试的，注销此次准考机会，以取得成绩作废，要重新报名考取。※

在深圳报名学车考驾驶证需要年龄在18-70周岁之间。按照《机动车驾驶证申领和使用规定》（公安部令第111号）规定， 申请机动车驾驶证的人，应当符合下列身体条件：　　1、身高：申请大型客车、牵引车、城市公交车、大型货车、无轨电车准驾车型的，身高为155厘米以上。申请中型客车准驾车型的，身高为150厘米以上；　　2、视力：申请大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上。申请其他准驾车型的，两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上；　　3、辨色力：无红绿色盲；　　4、听力：两耳分别距音叉50厘米能辨别声源方向。有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证；　　5、上肢：双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。但手指末节残缺或者右手拇指缺失的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证；　　6、下肢：双下肢健全且运动功能正常，不等长度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者丧失运动功能的，可以申请小型自动挡汽车准驾车型的机动车驾驶证。右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立的，可以申请残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证；　　7、躯干、颈部：无运动功能障碍。 在深圳报名学车考驾驶证报名资料：1.身份证、居住证（非深户）正反面复印件各2份。2.一寸白底彩照12张。3.照片数码回执单。4.车管所联网医院驾驶体检表。

“读图时代”视觉传播的利弊真正的“读图时代”是在远古，当人类文明刚开始萌芽，还未出现文字，人们用图画来表达自己的生活和情感；图画的“优势”不言而喻――它可以超越时空距离、跨越地域界限，使人类拥有一种共同的语言，读图已经成为风尚。1 读图时代图像显著的作用和特点直面“读图时代”，新闻传播在内容、形式、规模、效率方面等方面发生了深刻的变化，在网络新闻传播中“读图”作用表现得尤为突出。图片传播具有信息接受的高效性，实验表明人对图形、符号的反应与记忆有着较大差异，其中对图像所传达的丰富信息接受得最为充分，并保持最长时间的记忆。图片在传播过程中具有直接性，更便于理解，并且不受读者区域语言和民族语言以及大众文化水平高低的局限，是人类文化传播中都能读懂的一种共同语言。图片便于阅读，受众们对网页中图片的阅读速度要远远快于对文字的阅读。因此，我们应从更广和更深的层面探讨“读图时代”网络新闻传播中图片的运用，探讨读图时代的新闻发展应何去何从。2 天气图的诞生就说天气图，世界上第一张天气图诞生于1820年。但是天气预报业务更多时候是伴随着战争而发展的。1854年11月，英法联合舰队在黑海上和俄军决战，可是出师未捷，英法联合舰队就遭到了一场强风暴的袭击，几乎全军覆没。事后，巴黎天文台台长勒弗里埃受命调查这次强风暴过程。他依次把同一时间的各地气象情况填写在一张图上，经分析发现此次风暴在经过欧洲，到达联军舰队所在地的前一两天，西班牙和法国西部已受其影响。

盛邦E环保-弹性外墙乳胶漆是一种专为外墙设计的涂料，它具有耐水性，粘附力好，遮盖力较好，耐擦洗性能达到国家标准，易于施工等特点。类 型：丙烯酸共聚乳液 用 途：适合于普通家居、别墅、办公楼、公共场所和工程的外墙使用颜 色：请参阅我公司色卡，客户也可以提供特别色彩要求施工方法：辊涂、刷涂、喷涂。 耗漆量：理论值-每公斤8平方米（干膜厚度30微米，一遍），每桶20公斤约可涂80平方米（二涂）。实际耗漆量会因底材表面干燥和平整细密情况而有所差别，漆膜厚涂刷效果更好。 表面处理： 涂装前，表面必须清洁，干燥和牢固。污物/粉末-用湿布擦净。漆膜-酌情用高压水或刮刀除去不牢固的旧漆膜。灰膜-用铲子、刮刀、砂磨机等除去。 重抹一层砂浆，以得到牢固的表面。水份-湿度太大会导致漆膜缺陷。涂装前，先测定湿度，湿度不大于85%。 检查并杜绝墙体内水的泄漏。霉菌-用清水洗净后晾干。 油/脂-用中性清洁剂清除，如需要也可用溶剂，彻底清除所有污迹。 不能于油性漆类混同施工，避免引起不良反应。 涂装体系：建议使用盛邦封闭底漆进行涂刷一到两遍。 盛邦外墙乳胶漆涂刷2-3遍。 涂装流程：1、清理现场，用封闭胶带将要使用不同颜色的区域分隔开。2、刷涂：自上而下，先垂直方向后水平方向均匀涂刷，最后以垂直方向轻轻梳理刷痕。3、辊涂：先用滚筒以“之”字型涂刷，然后以垂直方向依此滚一下，最后可用羊毛刷以垂直方向梳理滚筒刷痕。涂装施工，总是自上而下。4、清洗：涂刷过程中如需停顿，需将刷子或滚筒及时浸没在涂料或水中，涂刷完成后立即用清水洗净所有用具。 调漆:a.使用清水。b.刷涂-最大量10%。c.辊涂-最大量10%。d.喷涂-最大量10%。e.稀释仅为改善施工性能。使用前搅拌均匀。 f.调色涂料以不加水为宜，以免加水后，搅拌不均颜色深浅不一。 涂装工艺：建议使用盛邦封闭底漆进行涂刷一到两遍。使用盛邦外墙乳胶漆刷2-3遍。 干燥时间：表干-2小时(25℃) 重涂时间：>4小时（25℃）湿度高或低温，请延长重涂时间。 施 工：5℃以上。 保养时间：7天/25℃，低温适当延长。 贮 存：存放在5-35℃阴凉干燥处，剩余涂料盖紧密封。 运输：水性乳胶漆，按非危险品管理规定办理。 注意事项： 1、避免与敏感性皮肤直接接触，请使用面具，手套等防护用具。 2、避免和一些聚氨酯类（或称为聚酯漆）的油漆同时交叉施工，以免其有毒的TDI使乳胶漆泛黄。建议在乳胶漆彻底干燥后（夏季约7天）再涂另一种油漆。 附 注：上面列出的产品性能及其应用资料是在指定试验条件下获得，但产品实际与环境则是多种多样的，不受我们所约束。不明之处，请与公司联系，我们保留修订产品说明及解释权利。

财政全融学是研究财政金融基本理论和基础知识的学科。它是在《财政学》与《货币信用学》两门学科的基础上，综合而成的一门宏观经济学科。在现代国家中，财政和金融学系密切，有许多内在交叉，它们同是国家筹集和运用社会资金的重要分配手段。将财政金融理论融为一体，建立财政金融学，是提高和改善宏观经济管理水平的需要。财政金融学的内容，主要有：(1)财政与信用的本质、职能作用及体系范围。(2)财政、信用在社会再生产中的地位。(3)国家财政收支的形式和内容。(4)财政管理体制和国家预算。(5)各国货币与货币制度。(6)货币流通基本理论。(7)信贷、信托及保险业务。(8)信贷计划与现金计划。(9)对外金融关系。(10)财政、信贷，外汇与物资的综合平衡。(11)财政与信贷的管理和监督。

据报道，3月28日召开的国务院常务会议确定深化增值税改革的措施，进一步减轻市场主体税负。报道称，会议决定，从2018年5月1日起，将制造业等行业增值税税率从17％降至16％，将交通运输、建筑、基础电信服务等行业及农产品等货物的增值税税率从11％降至10％，预计全年可减税2400亿元。同时统一增值税小规模纳税人标准。将工业企业和商业企业小规模纳税人的年销售额标准由50万元和80万元上调至500万元，并在一定期限内允许已登记为一般纳税人的企业转登记为小规模纳税人，让更多企业享受按较低征收率计税的优惠。还将对装备制造等先进制造业、研发等现代服务业符合条件的企业和电网企业在一定时期内未抵扣完的进项税额予以一次性退还。实施上述三项措施，全年将减轻市场主体税负超过4000亿元，内外资企业都将同等受益。希望增值税改革可以早日落实！

影响经济增长的主要经济因素有：1. 是投资量。一般情况下，投资量与经济增长成正比。2. 是劳动量。在劳动者同生产资料数量、结构相适应的条件下，劳动者数量与经济增长成正比。3. 是生产率。生产率是指资源（包括人力、物力、财力）利用的效率。提高生产率也对经济增长直接作出贡献。1. 经济增长：国民收入的增长其基础是技术进步、制度变革和意识形态的调整。是指一国生产的商品和劳务总量的增加，即国民生产总值的增加或人均国民生产总值的增加。2. 经济增长通常是指宏观经济增长，即一国在一定时期内产品量和服务量的增加。3. 实现较快经济增长的必要性和可能性：（1）量度经济增长速度快慢的指标是经济增长率。（2）我国实现经济较快增长的必要性在于：第一，现在我国与资本主义发达国家在国民生产总值的总量和人均量方面存在着很大的差距。只有实现较快的经济增长，才能逐步赶上并最终超过它们。第二，我国人民现在的生活水平不高，生活质量比较差。只有实现经济较快的经济增长，才能较快地增加人民群众的收入，提高人民群众的生活水平。第三，我国目前也面临着一系列的社会问题，没有较快的经济增长也难以解决。（3）我国经济实现较快增长的可能性在于：第一，资源条件比较有利。第二，制度条件良好。社会主义的经济制度和政治制度的建立，为迅速发展社会生产力、实现经济快速增长创造了根本性条件；改革的深化和社会主义市场经济体制的建立和完善，是经济持续快速增长的强大推动力。第三，国际条件有利。世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利的条件，为我国开展国际经济技术合作、加快经济增长提供了有利的条件。

公司晚会上比较新颖的节目有歌曲串烧，Seve鬼步，穿越剧小品等。年会有三宝，相声、小品和歌唱，这三种类型的节目都将会带给宾客们非常愉悦的年会体验，但是很多人都知道相声、小品和歌唱，但是如果真要他们策划，就难为他们了。串烧歌曲属于唱歌类的年会节目，当然唱歌就分很多种，有抒情的，有搞气氛的，当然也有欢快的，串烧歌曲只需要结合公司同事都自己熟知的，这样在年会节目上大家一起配合唱，场面也是非常壮观的。节目特点跳舞的话，这个seve是非常合适的，记得李小璐和TFBOY们的表演吗，如果表演起来可是非常具有观赏性的，并且舞蹈的难度也不大，但是还是需要花点力气去学哦，并且舞蹈的身高最好挑选一个水平的哦，那样看来更整齐。一直困扰着年会策划人的大问题。事实上，很多企业也都将穿越剧锁定为今年年会的首选节目。那么穿越剧小品怎么样才能有创意呢？根据具体的穿越小品加上自己的广告推广，那么就会非常有趣哦。

　　研究信息技术与课程的整合在当前教育改革浪潮中，已经成为最重要的议题。它势在必行，是一项与时俱进的工程，具有深远的意义。　　　　信息技术，是指人们获取、分析、加工、利用信息的知识和能力。它是通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术的总称。整合，即综合，是指使分化了的系统的各要素间形成有机联系的整体的过程。“信息技术与课程的整合”是指在课程的实施过程中把信息技术及其所承载的信息资源、信息方法和课程的教学等要素有机结合，共同完成课程的教学任务的一种新型的教学方式。从以上内容来看，信息技术与课程的整合与计算机辅助教学是两种不同的理念，而信息技术与课程的整合实质上包含了计算机辅助教学，它是在计算机辅助教学基础上发展起来的，不但理念提升，而且范畴扩大。信息技术与课程的整合强调的是整合和融入。它考虑整个课程实施的整体效果，而不是孤立的知识点。它考虑整节课甚至整个单元，强调采取信息化教学设计的方法来进行课程的教学设计。计算机辅助教学则强调的是辅助，即考虑强化某一个知识点，它考虑的只是促进某个知识点的教与学。在信息技术与课程整合中，信息技术已经成为课程的教学中的一个因素，成为教师教的工具、学生学的工具以及环境构建的工具。因此，我们要从根本上改变传统的教学结构，将信息技术作为教学媒体、手段和方法来帮助教师或学生解决教或学中的问题，将信息技术既作为自主、探究学习环境的重要要素，又作为自主、探究学习过程的重要要素来支持学习。只有这样，才能有效地革新传统的学习观念，改善学习资源和学习环境，改变学生的学习方式，促进学生自主、合作、探究，从而提高教学质量，提高学生的信息素养。　　一　改变教学模式，实现人机对话。　　课堂教学是学校教学的基本形式。传统的教学方法是“粉笔加黑板，教师讲，学生听”。这种传统的教学手段，受到了时间与空间的限制，扼杀了学生学习的积极性。人机对话，通过信息技术教学手段，营造生动、逼真的情景，激发学生浓厚的学习热情，使整个学习过程充满乐趣，课堂上充分体现了学生的主体作用。例如：教学《只有一个地球》一课。可以这样设计课件：打开计算机，屏幕上就出现了一个不断翻动着的地球，牢牢地吸引着我们的目光。《只有一个地球》一课主要写了人们要精心保护地球的原因。随着学习的深入，计算机屏幕上依次呈现了“范围很小”“资源有限”“不能移居”三个主要按钮，按任何的一个按钮进去，屏幕上都会再现课文的有关段落，同时呈现课文中有关的地球知识资料，而学生可以根据自己的兴趣或学习取向，自主地利用资料库中的信息资料进行观察、思考，或根据计算机课件的要求进行听、说、读、写、议、思等。整堂课改变了传统的教学模式，实现了人机对话，充分调动了学生学习的积极性。又如，《可爱的草塘》一课，课文围绕草塘的“可爱”，描写了草塘美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对北大荒的赞美之情。教学这课时，教师也可以设计这样的课件：打开计算机，屏幕上就出现一片美丽的草塘，配上一段悠扬的音乐，让人赏心悦目。通过理解课文，深入学习，学生对草塘有了初步的映象，这时，教师和学生共同打开计算机（学生每人都有一台计算机），屏幕上依次呈现“景色秀丽”“物产丰富”“风光奇特”三个主要按钮，按任何的一个按钮进去，屏幕上都会再现课文的有关段落，同时呈现出草塘的迷人风光，充满无限的情趣，让人不由产生一种赞美，一种自豪，一种喜爱。学生可以根据自己的爱好，上机操作，选择一种画面自读自悟，充分感受北大荒带给他们的乐趣。计算机就像一位称职的老师，或启发学生感情朗读，或提出问题让学生思考回答。“人机对话”，提高了学生的自学能力。　　二 借助信息技术，增强动感画面。　　动态的事物往往比静态的事物更能引起学生的注意，更能诱发学生学习的兴趣。运用信息技术的课件，能化静为动，化枯燥为有趣，化无声为有声。教学过程中，教师通过平移、旋转、翻转等方式呈现出生动、有趣的动态画面，使静态的知识动态化，并能直观生动地对学生的心理进行“催化”，有效地诱发学生探究新知识的兴趣，使教学双方始终保持昂扬、亢奋的心理状态。例如：《武松打虎》一课，按事情发展的顺序，详细地记叙了武松打虎的过程。文章配有的插图是静止的，无法表现“打虎”的紧张激烈的场面。因而，在教学中，教师可以通过播放计算机教学软件中的动画场面，生动形象地再现当年武松镇定自若、机智勇敢地与大虫搏斗的扣人心弦的情景，使学生如临其境，而武松的英雄形象就会在学生心中油然而生。又如：《草船借箭》一课，诸葛亮利用草船向曹操借箭的过程，是课文的重点，也是课文的难点。如何抓住重点，突破难点，是学习这篇课文的关键。课文中静止的画面无法表现“借箭”的扣人心弦，也很难体会到诸葛亮的足智多谋、神机妙算。所以，在教学时，教师可以化静为动，通过播放计算机教学软件中的动画场面，生动形象地再现当年硝烟弥漫的战场，诸葛亮是怎样镇定自若地指挥军士擂鼓呐喊，草船借箭。屏幕上诸葛亮的音容笑貌栩栩如生。他的一举手，一抬足，无不流露出胸有成竹、从容不迫，与曹操的紧张、害怕形成了鲜明的对比，让学生不禁感慨诸葛亮的知天文、识人心在这次战役中所起到的重要作用，对诸葛亮佩服得五体投地。课件中动态图象的渲染，激发了学生的学习热情。学生在轻松愉悦的氛围中，很快地掌握了本课的教学内容，达到了叶圣陶先生所说的“教，是为了达到不教的目的”。　　三 创设学习情境，丰富学生感知。　　信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学，而是将探究——这人类的天性和创新的源泉这种高层次认知活动与信息技术有机融合，使学生主动适应。因此，我们必须改变传统的单一辅助教学的观点，从课程的整体观考虑信息技术的功能与作用。创造数字化的学习环境，创设主动学习的情境，让学生最大限度地接触信息技术，让学生的听觉、视觉都参与感知活动，使学生开阔视野，发展智力，让信息技术成为学生强大的认知工具，从而达到改善学习的目的。　　例如：教学《观潮》一文，教师可以通过放映多媒体教学软件，引导学生通过听觉，体会大潮的声音——“好象闷雷滚动”，“如同山崩地裂”；通过视觉，体会大潮非凡的气势。先是“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面”，这是大潮向前推移，通过画面，学生很快理解了“横贯”的含义；在画面中，观潮台上人山人海，与浪潮形成了对比，学生很容易就理解了作者为什么把浪潮比喻为“白色城墙”；最后，教师还可以通过引导学生观察浪潮汹涌澎湃，铺天盖地地卷来的壮观景象，让学生理解全文的重点句：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，让学生充分感受到钱塘江大潮的雄伟、壮观。　　实践证明，运用信息技术进行教学，省时、快捷、高效。它可以把枯燥乏味的教学内容，借助于多媒体的优化组合，使课堂教学形象化、趣味化和生活化。不但，教师教得轻松，学生学得主动，而且大大增加了课堂密度，扩大了信息量，提高了教学质量。　　四巧妙利用资源，提高信息素养。　　《语文课程标准》中说：语文教育的资源无处不在，无时不有。新课程倡导我们教师要有一双发现教育资源的慧眼，善于开发利用隐性资源，将宝贵的教育潜能挖掘出来，帮助孩子拓宽教材时空和知识领域，不断提高综合实践能力。　　例如，在进行信息技术基础知识和技能教育的同时，计算机课教师应尽可能多地融进其他学科的学习内容，从而实现整合。如在学习“文字处理”时，可以将其与写日记、写作文结合起来；在学习网络技术的相关技能后，可以组织学生参与本地的“环境状况调查”综合活动，去收集处理有关信息，并录入计算机进行交流等实践活动，提高学生的信息素养和相应学科的知识能力，同时增强环保意识，培养合作精神。当前，教学内容主要是以课本为载体，具有封闭性。我们可以将课本内容及其有关资料制作成网页，以建立校园网并接入互联网，使学生的学习资源由单调的文字教材变为信息密集、形式多样、海量开放的资源库。在这个过程中，教师应该在课前将所需资源整理为文件夹或内部网站，让学生访问、选择信息；或教师提供网址、搜索引擎等，让学生在课前预习或课后延伸中去因特网、资源库收集信息。这样，教师成为引导者，引导学生自主运用网络技术收集和分析信息，成为主动学习的参与者。学习资源也由封闭变成开放。例如：学习完李白的诗《望庐山瀑布》，教师可以设计这样一个单元题目：李白，你认识多少？让学生课后上网查找资料，了解李白的生平、性格、爱好与作品、风格及人们对他的评价等，并把内容及网址记录下来。这样，开拓了学生的视野，培养了学生的学习兴趣，进而，提高了学生的信息素养。　　五通过交流合作，获得共同进步。　　现代教学论认为，教学过程是对话过程。交流是教学的重要环节，师生互动、生生互动是教学成功的重要因素。在这个过程，教师可以根据教学需要和学生兴趣在网上开设一些专题或聊天室，供学生利用BBS、聊天室等信息工具进行知识和情感上的交流。在这个过程中，教师仅仅是交流的组织者和管理者，这就增加了学生主动学习的时空，激发了学生学习的兴趣，并为学生提供了协作交流、进行合作学习的机会与条件。而合作学习则是培养学生个人竞争精神和集体协作意识的最好形式，它可以将个人之间的竞争转化为小组间的竞争和组内人员之间的协作，有助于每个学生的充分发展及合作与交流能力的培养。在此阶段，教师利用网络技术为学生的竞争、协作和角色扮演等合作学习方式提供了技术支持。学生在学习过程中发挥各自的特长，相互争论、相互帮助、相互竞争、相互补充。他们通过分工合作，获得共同进步，不仅学到知识与技能，而且在过程与方法上获得收益，在情感、态度与价值观方面得到体验。这时的信息技术已成为学生生活、学习的协作工具，学习活动已成为学生带有创意的、真实的主体认知活动。学生在自主发现问题、实验操作、问题调查与信息的搜集、处理、交流、发布等探索活动中，获得了知识与技能，发展了情感与态度，培养了探索精神与创新能力。不难看出，随着信息技术与课程整合程度的逐步加深，信息技术的作用愈来愈重要，教师灌输“教”的成分愈来愈小，学生主动“学”的成分愈来愈大。学生开始逐步成为学习的主人。　　当然，信息技术与课程整合是一项庞大的工程，不可能一蹴而就。我们只有不断地探索，才能达到改善学习的目的。

环境保护是我国当今社会人们普遍关注的问题，从目前情况来看，我国每年都会发生很多环境污染，生态破坏等事件，这些问题也越来越严重，解决这些问题刻不容缓。我们要根据当今发展的实际情况，提出相应的解决策略。不断的提高人们的环保意识，让人们意识到环境污染的危害。1环境治理的现状改革开放以来，我国生态环境恶化的趋势愈演愈烈，生态环境给经济发展也带来了前所未有的挑战，地方政府开始在生态环境治理中发挥能动作用，反思传统的经济发展模式，尝试向可持续的发展模式转变。经过40年来的努力，各级地方政府在生态环境保护问题上思想认识日益提高，实践上制定了一系列生态环境治理的法律法规，生态环境治理取得了显著的成效。截至2017年底，全国338个市级及以上城市中，空气质量明显改善，99个城市达标，占比29.3%，全年优良天数比例78%，全国范围内PM2.5、PM10、SO2等主要污染物浓度显著下降；土壤环境风险有所遏制，5年来全国累计治理沙漠化土地1.5亿亩；全国森林覆盖率达到21.6%，成为全球同期拥有森林资源最多的国家；水资源得到很大改善，全国劣Ⅴ类水体比例持续减少，地表水好于三类水质所占比例提高了6.3个百分点，五类水体比例下降了34.1个百分点，优质水体总体稳定。中国着力改善生态环境质量的举措得到了国际社会的普遍认可，这其中很大的作用得归功于地方政府在生态环境治理中的有力领导。在对待排污企业和个人方面，地方政府也因地制宜、不断出台了相应的政策，加以规避和引导，力求从根源上解决生态环境问题。在取得这些成就的同时，我们还应清晰认识到，在生态环境治理中仍存在很多问题与不足。目前所取得的成就主要还集中在重点领域和突出环境问题方面，覆盖范围较小，许多影响力小的环境问题仍未得到解决。加强管理，确保巡查监督到位日常常规工作是做好环境保护工作最有力的保障。据此，各个部门要树立责任意识，要立足于长远发展，认真严格按照环保目标责任书要求，结合上级部门赋予的部门职责和工作实际，抓住重点，有效施策，强化常态的巡查，使环保目标责任状各项内容和指标落到实处。一是务必从源头上规范。为了更好地治理环境，每个部门都有自己负责的分片区，要保证对于分片区进行严格的督查，务必禁止地方保护主义，发现有污法排污问题的及时按照相关法规进行制止，并下达限时整改书，并作好巡查记录，跟踪督查，力争问题得到真正的解决，严禁形式主义的工作方式。。二是重点场所，重点监控。对于问题较重的企业和地区，必须要高度重视，我们除加强日常巡查力度外，还积极联系区环保局执法大队、充分调动村日常巡查积极性，形成三级合力，实施重点监控，避免企业违法排污，打击企业的侥幸心理，真正把环保工作落到实处。

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1、无法启动：水泵维修常见故障，这个时候你应该先检查一下电源供电情况：这个时候就可以看一下接头连接是否牢靠;同时也要看一下它的开关接触是否紧密;看看保险丝是否熔断;三相供电的是否缺相等。比如说有发现你的电源如有断路、接触不良、保险丝熔断、缺相，这个时候就要对它进行修复，如果不是这些问题那么就有可能是水泵自身的机械故障，常见的原因有：填料太紧或叶轮与泵体之间被杂物卡住而堵塞;泵轴、轴承、减漏环锈住;泵轴严重弯曲等。解决方法就是放松填料，疏通引水槽;这样就可以拆开泵体清除杂物、除锈;拆下泵轴校正或更换新的泵轴。2、水泵发热,原因：有可能是轴承损坏;也可以可能就是滚动轴承或托架盖间隙过小;这样就会出现泵轴弯曲或两轴不同心;如果是胶带太紧;缺油或油质不好;叶轮上的平衡孔堵塞，叶轮失去平衡，增大了向一边的推力。解决方法：更换轴承;拆除后盖，在托架与轴承座之间加装垫片。

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（一）定义大板建筑是大墙板、大楼板、大屋面板的简称，也称壁板建筑。（二）优缺点优点：1.装配化程度高，施工速度快，工期短，提高劳动生产率。缩短工期约40%～50%，节省劳动力30%。2.现成湿作业少，施工不受天气季节影响，改善工人劳动条件。3.板材承重能力高，减少了墙厚和结构自重，利于抗震，扩大使用面积。缺点：1.一次性投入大；2.需要大型吊装设备，在窄路和坡地上运输困难；3.钢材和水泥用量比砖混结构大，造价比砖混结构高。（三）适用范围1.为降低板材工厂的造价，提高效益，一定地区每年建造的大板建筑数量应当是一定的。2.为减少开发地段每平米台班费和造价，大板建筑宜成街成片建造。3.大板建筑板材间连接可靠，抗震性能高，地震与非地震地区均适用。4.大板建筑为剪力墙承重结构，房屋开间小，仅适于建造住宅、宿舍、旅馆等小开间类型建筑。5.大板建筑对施工和运输条件的要求较高，宜在平坦地段建造。（四）设计要点1.大板建筑力求体型匀称，平面尽量减少凹凸，避免结构受力复杂和增加构件品种规格。2.为提高建筑空间刚度，大板建筑宜采用小开间横墙承重，或整间双向板纵横墙承重，少用纵墙承重。3.大板建筑空间组合，应尽量使纵横墙对齐拉通，便于板材整体链接，提高建筑整体刚度，4.大板建筑小区规划，应考虑塔式起重机的行走路线，道路系统畅通，房屋排列应在起重机的起重范围内，并保证有足够的空地堆放大型板材。5.大板建筑的构件设计，应满足设计多样化的同时，减少构件规格，便于制造、运输、堆放和安装。房屋开间、进深和高度参数种类不宜过多，一般为开间2～3种，进深1～2种，高度1种。（五）板材类型大板建筑是由内外墙板、楼屋面板和其他构件组成的。1.墙板类型：安装位置分：内墙板、外墙板材料划分：混凝土墙板、砖墙板、工业废渣墙板构造形式划分：单一材料墙板、复合墙板（1）内墙板是主要受力构件，应有一定的强度刚度；同时又是分割空间构件，应满足防潮、防火、隔声要求。内墙板中各层纵横墙类型、规格、厚度统一；厚度为多层140mm高层160mm；构造形式多采用单一材料实心板/空心板；材料多采用钢筋混凝土墙板、粉煤灰墙板、振动砖墙板。内墙板中还包括隔墙板，主要满足隔声、轻质和防潮防火要求，常用钢筋混凝土薄板，加气混凝土条板，碳化石灰/石膏板。（2）外墙板是维护构件，除满足内墙板各种要求外，还需满足防风抗雨、保温隔热和外装修的要求。为满足防雨要求，外墙板的接缝构造要比内墙板复杂。外墙板构造形式常用复合板，复合板常采用钢筋混凝土做受力层，用轻质材料做保温层。除复合板外，外墙板还可采用轻质混凝土做单一材料外墙，如加气混凝土、陶粒混凝土、矿渣混凝土等。2.楼板和屋面板为满足大板建筑整体刚性，楼屋面常采用整间钢筋混凝土大楼板和屋面板；如吊装设备不允许，可采用每间安装两块板拼接起来。钢筋混凝土楼板构造形式常用实心板、空心板、肋形板、肋形板填充轻质材料，如炉渣混凝土块、加气混凝土块、泡沫混凝土等。3.其他构件包括阳台构件、楼梯构件、挑檐板、女儿墙板等。

目标是：1、在学科教学中渗透信息技术，提高师生信息素养2、完善拓展课程的学习内容，为多种专业人才的培养打下基础3、培养学生的自我适应、自我生存能力4、促进教师教学方式的变革5、促进学生学习方式的变革这就是信息技术与课程整合的目标

有什么比较新颖的年会创意互动或节目 1 古装服装秀 去照相馆或者艺术馆租一些古代男女服装，去走T如秀，男女搭配，动作要夸张2 小丑讲小品 化妆要搞笑 化一些小丑之类的妆容，一出场就有气氛了3 男女反串 女扮男，男扮女表演节目及模仿秀4 互动游戏等总之在造型上下点功夫，年终晚会大家都图个高兴，创意一些就行。动作夸张些，语言潮点 2017年比较新颖的创意项目？ 随着动漫在全国范围的普及动漫周边产品的市场前景越来越广，动漫店成为漫迷们购买动漫周边产品的主要场所，正是如此，开动漫店吸引着大量创业者，再加上国内外热门游戏的盛行，相关游戏周边市场如同动漫产品一样有着广阔的市场，手办、模型、高达、各种游戏周边、DIY礼品定制、动漫cosplay摄影、动漫cosplay服装道具等这些在动漫店里销售的动漫产品深受年轻人们的追捧。在动漫店里你会发现，动漫连锁店的消费群体大部分是年轻人，以学生、白领等为主，他们的消费能力在所有群体中是最高的，创业者正是看准了这一点，所以才纷纷进军动漫产业开动漫店。 请问有什么比较新颖的节目形式？ 我见过最牛的是 用身体摆26个英文字母 而且 动作之难之搞笑让人折服 公司年会出什么节目比较新颖？ 这个叫我们来想还真比较难哦，很多节目我们知道的，别人都用过，找专业的年会策划公司 吧，他们比较有经验，我们公司圣诞晚会用的是 传古文化传播公司的，是老外亲自选的，拭目以待吧，可以在网上搜一下这家公司，我也是在网上找到这家公司的，上海其他的也有 有什么比较新颖的创业项目么？ 我的经验谈:传统项目照样赚钱,每个行业都有他存在的意义,但有同行没同利! 钱不在多只要赚的快乐.你看看:有几个亿万富翁是面朝黄土北朝天的?天天忙的马不停蹄的,肯定是压力很大.这不是命运,是眼光,是智慧,是选择! 加盟先失一招!被人把钱骗去. 人人知道利润与风险同在!首先,打工积累经验和原始资本<有资金就不必打工了>风险小! 以后,办学校,股票,基金,权证,外汇都可以!<千万不要开门店!>我10000投资,一般每周赚500-1000元.有时是500美圆．有很多优势:没有广告,没有人找麻烦,不用送货,要帐,没有体力劳动,没有令人讨厌的售后服务...隐居闹市,收盘后打球逍遥快哉!但有风险. 总之,用钱赚钱最容易,用知识赚钱成本低,用劳动赚钱最辛苦,用别人赚钱最聪明! 希望对你有所启发 我要办晚会了，互动节目给介绍介绍比较新颖的啊~！ 问问题，奖励小礼品呗。要简单的，随便就能想到的，比如赞助商是：动感地带就问：下面这个问题不得了了，有哪个朋友知道：动感地带代言人是谁···然后就恨踊跃啦·· 求形式比较新颖的创业类节目？ 这个问题问的好啊，现在电视上的创业类节目都是一个调子，没啥新意，看的也没劲。我朋友给我介绍了一个叫《中国好商机》的节目 有没有什么表演节目比较新颖的， 既然是记者节 可以自己播报一段新闻或者条文。记者博文串烧 然后最后来个大播报、 幼儿园小班六一节目有什么比较新颖的节目吗？ 恩。春晚那个，爱我你就抱抱我就很不错，你在网上可以下载到的，但是编排不要照搬，那个很难，简化掉，给孩子穿上卡通衣服，走个场，老师或是有聪明点的孩子带着，转几圈，走几个队形就可以了。少儿频道也录制了这个节目，是穿红衣服的小孩子配电舞蹈，那些孩子看着也好笑，你可以看看，土豆里也有。我们园就排了这个，还有一个滚西瓜的，20来个孩子两个圈，外圈的孩子不动，跳舞穿西瓜衣服，内圈的孩子，滚西瓜，很大的，直径一米的塑料西瓜，这些孩子窜西瓜藤衣服。很可爱的。 六一的节目排成带情景，故事，有道具的最好，会表演的，不喜欢动的，都能找到适合自己的角色，整齐不正齐也不显，还有意思，可爱。你可以试试。。 毕业生晚会有没有什么比较新颖有创意的主题或节目 那些年我们一起走过的日子

1、 D、非竞争性2、B、社会保障支出3、A、公开招标采购 4、B、财政收入占GDP或GNP的比重5、A、税收6、公历1月1日起至12月31日止7、定额税率8、15%9、商品交换的发展10、价值储藏

总体看，社会的经济发展态势良好，有一些问题和隐忧，但是都能调控，无碍大局，平稳较快发展的大趋势是不会改变，我看好我国的明天，相信会更好。

大概经验和你说说：准备工作： 材料是否到位，外脚手架是否到位，水电是否到位，安全措施是否到位，人员配备是否到位具体步骤： 外墙抹灰，你应该根据你工地制定的施工方案-外墙抹灰，进行技术交底，然后参照施工方案进行。

法律分析：第一，营业税改征增值税有利于我国优化经济结构。在我国的税制结构中，增值税和营业税是最为重要的两个流转税税种，二者分立并行。即增值税的征收范围是除建筑业之外的第二产业，而第三产业的大部分行业则需征收营业税。在目前形势下，这种划分行业分别适用不同税制的做法，日渐显现出其内在的不合理性和缺陷，对经济运行造成扭曲，不利于经济结构优化。第二，可以进一步充分发挥增值税的重要作用。增值税和营业税并行，破坏了增值税的抵扣链条，影响了增值税“中性”作用（即在筹集政府收入的同时并不对经济主体施加“区别对待”的影响，因而客观上有利于引导和鼓励企业在公平竞争中做大做强）的发挥。现行的税制增值税征税范围较狭窄，导致经济运行中增值税的抵扣链条被打断，这种中性效应便大打折扣。法律依据：《中华人民共和国增值税暂行条例》 第一条 在中华人民共和国境内销售货物或者加工、修理修配劳务（以下简称劳务），销售服务、无形资产、不动产以及进口货物的单位和个人，为增值税的纳税人，应当依照本条例缴纳增值税。