继电保护的基本任务

电力系统继电保护专业就业前景如下：电力系统继电保护技术专业具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电子、电机、电力系统分析、电力系统继电保护基本知识，具备继电保护及自动装置安装、调试、维护、定值管理能力，从事电力系统二次设备运行维护及检修工作的高素质技术技能人才。电力系统继电保护技术专业的专科毕业生主要面向电网、发电、电力建设、大型用电、继电保护及自动化设备制造企业，在变电检修岗位群，从事继电保护及自动装置调试、维护等工作。由此可见，电力系统继电保护技术专科生的出路还是挺好的。只要你具备电力系统继电保护技术专业对口行业所需的职业能力，那么你从电力系统继电保护技术专业毕业后就能有一个较好的就业前景和较高的工资。电力系统继电保护技术专业主要学的课程电力系统继电保护技术专业主要学电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与CAD、发电厂变电站电气设备、电力安全技术、继电保护配置与应用、电力系统分析、二次回路设计与安装调试、电力系统自动装置运行与维护等课程。专业基础课程：电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与CAD、发电厂变电站电气设备、电力安全技术。专业核心课程：继电保护配置与应用、电力系统分析、二次回路设计与安装调试、电力系统自动装置运行与维护等。本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和继电保护、自动装置、二次回路、数字化与智能电网技术、电力系统清洁低碳绿色生产、安全防护、质量管理与法律法规等知识，具备图纸识读等处理等能力。

1、电力系统自动化包括：发电控制的自动化（AGC已经实现，尚需发展），电力调度的自动化（具有在线潮流监视，故障模拟的综合程序以及SCADA系统实现了配电网的自动化，现今最热门的变电站综合自动化即建设综自站，实现更好的无人值班。DTS即调度员培训仿真系统为调度员学习提供了方便）,配电自动化(DAS已经实现，尚待发展). 对电能生产、传输和管理实现自动控制、自动调度和自动化管理。电力系统是一个地域分布辽阔，由发电厂、变电站、输配电网络和用户组成的统一调度和运行的复杂大系统。电力系统自动化的领域包括生产过程的自动检测、调节和控制,系统和元件的自动安全保护,网络信息的自动传输，系统生产的自动调度，以及企业的自动化经济管理等。电力系统自动化的主要目标是保证供电的电能质量（频率和电压），保证系统运行的安全可靠，提高经济效益和管理效能。 按照电能的生产和分配过程，电力系统自动化包括电网调度自动化、火力发电厂自动化、水力发电站综合自动化、电力系统信息自动传输系统、电力系统反事故自动装置、供电系统自动化、电力工业管理系统的自动化等7个方面,并形成一个分层分级的自动化系统(见图)。区域调度中心、区域变电站和区域性电厂组成最低层次；中间层次由省(市)调度中心、枢纽变电站和直属电厂组成，由总调度中心构成最高层次。而在每个层次中，电厂、变电站、配电网络等又构成多级控制。2、力系统继电保护与自动化　　培养目标：面向电力行业生产第一线，具有与本专业相适应的文化科学知识和专业理论知识，具备综合职业技术应用能力，全面素质和创新精神。具有电力系统及工矿企事业单位继电保护电气自动装置及二次回路运行、检修、维护、设计、安装、调试等技术和管理工作等岗位的高素质技能型人才。 　　主要课程：电工技术（包括电路、电子、电机）、微处理器及接口、电气设备、电气二次、电力系统故障及分析、电力系统继电保护、二次回路事故处理、电力系统自动装置、电力系统通信技术等、电气设备安装、概预算、安全用电、电气运行管理、水电站微机监控、PLC技术应用。 　　就业方向：中小型水力发电厂，各级电力公司和供电局，工矿企事业单位，从事继电保护及电气自动装置及二次回路运行、检修、维护、设计、安装、调试等技术和管理方面的工作。

　　电力系统中继电保护的定值是按照定值整定原则计算的。　　电力系统：电力系统(system)， 由发电、变电、输电、配电和用电等环节组成的电能生产与消费系统。它的功能是将自然界的一次能源通过发电动力装置(主要包括锅炉、汽轮机、发电机及电厂辅助生产系统等)转化成电能，再经输、变电系统及配电系统将电能供应到各负荷中心。由于电源点与负荷中心多数处于不同地区，也无法大量储存，电能生产必须时刻保持与消费平衡。因此，电能的集中开发与分散使用，以及电能的连续供应与负荷的随机变化，就制约了电力系统的结构和运行。

电力系统继电保护技术专业主要学电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与CAD、发电厂变电站电气设备、电力安全技术、继电保护配置与应用、电力系统分析、二次回路设计与安装调试、电力系统自动装置运行与维护等课程，以下是相关介绍，供大家参考。 1、专业课程 专业基础课程：电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与CAD、发电厂变电站电气设备、电力安全技术。 专业核心课程：继电保护配置与应用、电力系统分析、二次回路设计与安装调试、电力系统自动装置运行与维护、变电站综合自动化系统运行与维护、线路保护运维与检验、元件保护运维与检验。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和继电保护、自动装置、二次回路、数字化与智能电网技术、电力系统清洁低碳绿色生产、安全防护、质量管理与法律法规等知识，具备图纸识读、二次回路设计与安装配线、安全措施编写与执行、装置巡检消缺、检验调试、分析处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事继电保护等自动化装置整定、安装、调试、运维、检修，二次回路设计与安装调试等 工作 的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向电力生产和供应业的继电保护员等职业，继电保护等自动化装置整定、安装调试、运维检修等技术领域。

电力系统振荡时，对继电保护装置有哪些影响?哪些保护装置不受影响?答:电力系统振荡时，对继电保护装置的电流继电器、阻抗继电器有影响。(1)对电流继电器的影响。图1-3为流入继电器的振荡电流随时间变化的曲线，由图可见，当振荡电流达到继电器的动作电流opI时，继电器动作;当振荡电流降低到继电器的返回电流reI时，继电器返回。图中kt表示继电器的动作时间(触点闭合的时间)，由此可以看出电流速断保护肯定会误动作。一般情况下振荡周期较短，当保护装置的时限大于1.5~2s时，就可能躲过振荡误动作。(2)对阻抗继电器的影响。周期性振荡时，电网中任一点的电压和流经线路的电流将随两侧电源电动势间相位角的变化而变化。振荡电流增大，电压下降，阻抗继电器可能动作;振荡电流减小，电压升高，阻抗继电器返回。如果阻抗继电器触点闭合的持续时间长，将造成保护装置误动作。原理上不受振荡影响的保护有相差动保护和电流差动纵联保护等。出处是《电力系统继电保护实用技术问答》第三页第三题。

这个嘛……看起来，前者更难一些，范围相对后者大啊……

　基本原理x0dx0a 继电保护装置必须具有正确区分被保护元件是处于正常运行状态还是发生了故障，是保护区内故障还是区外故障的功能。保护装置要实现这一功能，需要根据电力系统发生故障前后电气物理量变化的特征为基础来构成。x0dx0a　　电力系统发生故障后，工频电气量变化的主要特征是：x0dx0a　　(1) 电流增大。 短路时故障点与电源之间的电气设备和输电线路上的电流将由负荷电流增大至大大超过负荷电流。x0dx0a　　(2) 电压降低。当发生相间短路和接地短路故障时，系统各点的相间电压或相电压值下降，且越靠近短路点，电压越低。x0dx0a　　(3) 电流与电压之间的相位角改变。正常运行时电流与电压间的相位角是负荷的功率因数角，一般约为20°，三相短路时，电流与电压之间的相位角是由线路的阻抗角决定的，一般为60°～85°，而在保护反方向三相短路时，电流与电压之间的相位角则是180°+(60°～85°)。x0dx0a　　(4) 测量阻抗发生变化。测量阻抗即测量点(保护安装处)电压与电流之比值。正常运行时，测量阻抗为负荷阻抗；金属性短路时，测量阻抗转变为线路阻抗，故障后测量阻抗显著减小，而阻抗角增大。x0dx0a　　不对称短路时，出现相序分量，如两相及单相接地短路时，出现负序电流和负序电压分量；单相接地时，出现负序和零序电流和电压分量。这些分量在正常运行时是不出现的。x0dx0a　　利用短路故障时电气量的变化，便可构成各种原理的继电保护。x0dx0a　　此外，除了上述反应工频电气量的保护外，还有反应非工频电气量的保护。x0dx0ax0dx0a继电保护可按以下4种方式分类。x0dx0a　　①按被保护对象分类，有输电线保护和主设备保护(如发电机、变压器、母线、电抗器、电容器等保护)。x0dx0a　　②按保护功能分类，有短路故障保护和异常运行保护。前者又可分为主保护、后备保护和辅助保护；后者又可分为过负荷保护、失磁保护、失步保护、低频保护、非全相运行保护等。x0dx0a　　③按保护装置进行比较和运算处理的信号量分类，有模拟式保护和数字式保护。一切机电型、整流型、晶体管型和集成电路型（运算放大器）保护装置，它们直接反映输入信号的连续模拟量，均属模拟式保护；采用微处理机和微型计算机的保护装置，它们反应的是将模拟量经采样和模/数转换后的离散数字量,这是数字式保护。x0dx0a　　④按保护动作原理分类，有过电流保护、低电压保护、过电压保护、功率方向保护、距离保护、差动保护、高频（载波）保护等。

继电保护其实是电力系统之中的一科，所以它的就业面没有电气广，但是电力系统及其自动化大四时才开继电保护，所以大四了老师讲的以通过考试为主，我们学的自然很浅显，我是学电气的，但工作是从事继电保护，所以我觉得上学时学到很少，基本都是工作后自学，而且很难很辛苦，但是保护在电力部门是很受重视的，同时它是最苦最累最难学的一门技术。

继电保护是对电力系统中发生的故障或异常情况进行检测，从而发出报警信号，或直接将故障部分隔离、切除的一种重要措施。因在其发展过程中曾主要用有触点的继电器来保护电力系统及其元件（发电机、变压器、输电线路等），使之免遭损害，所以也称继电保护。基本任务是：当电力系统发生故障或异常工况时，在可能实现的最短时间和最小区域内，自动将故障设备从系统中切除，或发出信号由值班人员消除异常工况根源，以减轻或避免设备的损坏和对相邻地区供电的影响。扩展资料继电保护的社会背景：继电保护是随着电力系统的发展而发展起来的。20世纪初随着电力系统的发展，继电器开始广泛应用于电力系统的保护，这时期是继电保护技术发展的开端。最早的继电保护装置是熔断器。从20世纪50年代到90年代末，在40余年的时间里，继电保护完成了发展的4个阶段，即从电磁式保护装置到晶体管式继电保护装置、到集成电路继电保护装置、再到微机继电保护装置。随着电子技术、计算机技术、通信技术的飞速发展，人工智能技术如人工神经网络、遗传算法、进化规模、模糊逻辑等相继在继电保护领域的研究应用，继电保护技术向计算机化、网络化、一体化、智能化方向发展。参考资料来源：百度百科-继电保护

选择性 灵敏性 可靠性 速动性（1）选择性：指电力系统故障时，继电保护装置动作，仅切除故障元件。尽量缩小停电范围，使系统的非故障部分继续运行。分主保护和后备保护。主保护是指能反应元件自身故障，并能按要求快速切除故障的保护；后备保护是指主保护或断路器拒动时起保护作用的保护。（2）速动性：是指继电保护装置动作的时间应尽量短。（3）灵敏性：是指继电保护装置对其保护范围内发生的故障或不正常运行状态的反应能力。（4）可靠性：是指该继电保护装置规定的保护范围内发生了它应该动作的故障时可靠动作，既不拒动；而在任何其他该保护不应该动作的情况下可靠不动作，即不误动。

电力系统自动化技术包括电力系统继电保护与自动化，后者只是前者的其中一个方向。

主要是对距离保护有影响。

电力系统自动化技术是包括继电保护和自动装置，比如自动切机、切负荷，自动解列等，实际工作区别不大，只是说法不同而已，

选择性灵敏性可靠性速动性（1）选择性：指电力系统故障时，继电保护装置动作，仅切除故障元件。尽量缩小停电范围，使系统的非故障部分继续运行。分主保护和后备保护。主保护是指能反应元件自身故障，并能按要求快速切除故障的保护；后备保护是指主保护或断路器拒动时起保护作用的保护。（2）速动性：是指继电保护装置动作的时间应尽量短。（3）灵敏性：是指继电保护装置对其保护范围内发生的故障或不正常运行状态的反应能力。（4）可靠性：是指该继电保护装置规定的保护范围内发生了它应该动作的故障时可靠动作，既不拒动；而在任何其他该保护不应该动作的情况下可靠不动作，即不误动。

继电保护装置动作准确率。

就业面向：发电厂、各级供电部门及电力建设行业，从事电力系统继电保护和自动装置的安装、调试、运行及技术管理工作。电力系统的主体结构有电源，变电所，输电、配电线路和负荷中心。各电源点还互相联接以实现不同地区之间的电能交换和调节，从而提高供电的安全性和经济性。输电线路与变电所构成的网络通常称电力网络。电力系统的信息与控制系统由各种检测设备、通信设备、安全保护装置、自动控制装置以及监控自动化、调度自动化系统组成。注意事项电力系统的运行常用运行状态来描述，主要分为正常状态和异常状态。正常状态又分为安全状态和警戒状态，异常状态又分为紧急状态和恢复状态。电力系统运行包括了所有这些状态及其相互间的。各种运行状态之间的转移，需通过控制手段来实现，如预防性控制，校正控制和稳定控制，紧急控制，恢复控制等。这些统称为安全控制。

继电保护是指研究电力系统故障和危及安全运行的异常工况，以探讨其对策的反事故自动化措施。因在其发展过程中曾主要用有触点的继电器来保护电力系统及其元件（发电机、 变压器、输电线路、母线等）使之免遭损害，所以沿称继电保护；电力系统继电保护的基本任务是：当电力系统发生故障或异常工况时，在可能实现的最短时间和最小区域内自动将故障设备从系统中切除，或者给出信号由值班人员消除异常工况的根源，以减轻或避免设备的损坏和对相邻地区供电的影响。

他应该就是凭借着自己的耐心，而且对研究的兴趣做到的，一生都投入研究当中。

毕业寄语作文六篇 　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到寄语吧，寄语不限制文体，可以诗歌、可以散文，可随笔。你所见过的寄语是什么样的呢？下面是我精心整理的毕业寄语作文6篇，希望能够帮助到大家。 毕业寄语作文 篇1 　　光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我们就毕业了。我站在校门口，望着手上那张亮的耀眼的毕业证书，顿时迷茫了，我是该走，还是在回头看一眼这陪伴了我六年的小学呢？？我无措的站在那儿，看着学弟、学妹们开心地扑倒在爸妈的怀里，人群渐渐的稀少，我迷茫了……我赶紧跑向爸爸的车，不愿再呆在这曾经让我喜怒哀乐反复无常的地方……车子渐渐地开动，我的心里像打翻了五味瓶似的，真不是个滋味。我坐在车上，脑海中仿佛在放电影似的，往日的回忆在飞速流转着，蓦然回首，我们已经要挥手告别这承载着我们太多回忆的母校，即使有不舍，我们也要满怀信心地为自己去翻开我们人生新的一页，迎接即将到来的初中生活。 　　想起那美丽的校园，朗朗的读书声依旧萦绕在我的耳畔；想起那宽阔平坦的操场，我们的欢声笑语依旧在那儿荡漾；想起那清脆悦耳的铃声，它依旧时刻在提醒我们要珍惜时间……这一切的一切，仿佛都历历在目，记忆犹新，我们绝不会忘记。 　　亲爱的同学，如今，我们已经Saygoodbyetoeachother(应该没说错吧～～)，想起过去的日子，我们曾经一起哭过，笑过，正应为有你们的陪伴，六年的学习生活才显得多姿多彩。虽然，我们已经respectively，但我坚信，我们的友谊始终是不变的；我坚信，我们的友谊之花会一直绽放在我们彼此的心中。 　　毕业，是我们翻开人生新的一页的前奏；毕业，是我们即将各奔东西甚至天各一方前的句号；毕业，是一切都将重新开始的起跑线；毕业，是…… 　　敬爱的老师，谢谢您!是您，如天使一般，亲切的为我们讲课；是您，如汪洋一般，把我们的过错包容在了您那宽广的胸怀；是您，如大树一般，为我们遮风避雨……岁月，已将您的青丝染成了白发；岁月，使您的双手也不再是那么的光洁平滑；岁月……岁月，改变了您太多太多，但无论如何，您都是我们最最依恋的老师! 　　六年的友谊，老师的关怀，汇聚成了我们那沉甸甸的硕果。神九的成功降落，仿佛是在祝贺我们毕业了。如今，一个完美的句号正悄然无声的画上，仿佛在告诉我们，初中的大门在向我们招手…… 　　欢声笑语，朗朗书声，清脆铃音，多彩生活……这一切的一切，仿佛离我们很近，仿佛就在昨天；这一切的一切，仿佛离我们很远，在即将到来的初中生活里。六年的风风雨雨，六年的朝朝暮暮，在不经意间，就这样悄悄流逝了。六年的每一个笑脸，每一滴泪水，每一次考试，每一段故事，总让我难以忘怀，这将永远是我人生中最宝贵的回忆。 　　曾经，考场上我们一起拼搏；曾经，操场上我们一起奔跑；曾经，课堂上我们一起努力；曾经……这点点滴滴，这段段经历，我想，我不会忘记的吧。 　　回望过去，远眺未来，希望大家都能考上自己理想的中学。“海内存知己，天涯若比邻。”就如这句诗所说的，无论是隔多久，我相信，我们的友谊不会被时间冲淡。 　　再见，小学!初中，我来啦！！ 毕业寄语作文 篇2 　　没有想到今天我要在你们的毕业光碟留下一些话——人生「没有想到」的部分,永远要比「想到」的多.因为我们不是神,我们都只不过是一个常人. 　　作为一个常人,即使身为你们的导师,年纪大过你们的父母,但是能够比你们「预先想到」的话,其实也是有限得很;更何况历经这两到三年的朝夕唠叨和日夜轰炸,我所要说给你们的,要不是老生常谈,便是早已作废.那麼我为什麼还要在临别之前重复罗唆呢 　　我要叫你们「珍惜缘分」. 　　这段话三年前就应该说了.但是如果没有这两三年的相处,这段话又要从何说起 我们班43位同学,被我教过两年的有6个,两年半的有1个,教了三年的占大部分,共有36个人,在我三十年的教学生涯中,你们是跟我「缘分」最深的一班.因为「缘分」深,我才要告诉你们「珍惜缘分」.人生中的人,事,物都不是偶然的,为什麼要叫你碰到,不叫他碰到,那就是有缘.即使只是一面之缘,或擦身而过,都值得珍惜;更何况要长久相处的家人,或共同打拼的朋友,我们就更应该在一开始的时候就珍惜,并且持续的珍惜,一直珍惜到终了:正如同我这三年来对你们所作的一样. 　　我要叫你们「活在当下」. 　　这段话前些天我说过了,再说一遍正表示它的重要.人生是一段未知的旅程,开始了谁也不知道它的结束在哪里.因此,与其凄凄惶惶的追悔过去,担心未来,不如扎扎实实的「活在当下」.因为你当下的每一分努力,都是你努力活著的证明;而这些努力,也都有它应得的收获.这个收获不在这里出,就一定会在那里出;不在今日得,来日就一定能够得.这是天理. 　　晏子说:「君子赠人以言.」(《荀子.大略》:曾子行,晏子从於郊,曰:「婴闻之:君子赠人以言,庶人赠人以财.婴贫无财,请假於君子,赠吾子以言.」) 　　老子也说:「仁人者送人以言.」(《史记.孔子世家》:吾闻富贵者送人以财,仁人者送人以言.吾不能富贵,窃仁人之号,送子以言.)今天我就权充一个君子仁人,慎重的把这两句话送给你们,祝你们的人生一路平顺. 　　有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。 　　在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。 　　几年之前我还在喜悦的走在这个古仆的校园里，憧憬着。毕业之后，我将忧伤的离开，因为啊，我实在舍不得。 　　毕业了，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现，是不是还想对一起经历过这几年的同学，老师说一声什么？ 　　爱情，友情，还有眷恋的校园!! 　　叶子的离开，是因为风的追求，还是树的不挽留？ 　　回首往昔的一暮暮。 　　我们一起走过的，一切留下的印在彼此的心里。 　　一个人和另一个人相遇的机率让我们懂得了。我们曾经的快乐悲伤都使我们感谢！ 朋友珍重！珍重朋友！ 　　相识是缘，一生难忘的记忆！ 毕业寄语作文 篇3 　　中学就要毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。因为离别的毕竟是一起生活了三年的老同学，想起我们一起哭、一起笑、一起学习、一起经历过三年的风风雨雨，不舍之泪不禁润湿了眼眶。 　　三年时光如流水，分离时刻即将来临。教室里弥漫着一种伤感的气息，大家都在用沉默表达自己的不舍之意。 　　三年间，我们面对这黑板，听着老师的讲课，感受着充满温馨教室带来的温暖，这曾经是我与同学一起做作业，一起讨论，一起说笑的地方。 　　我们注定是要分离的，因为我们都是有梦的鸟儿，我们不会停留。我们要珍惜最后这几天的美好生活，珍惜在母校的学习时光，珍惜与朋友相处的时间，珍惜老师们讲的每一堂课。 　　三年的友谊不是云朵，不会一吹就散，它是用我们的真情筑建的长城，风雨不化。 　　毕业，这个使人兴奋，又使人感伤的词语。它意味着我们即将面对新生活，面对更加艰难的道路、意味着我们要在这困难中打拼，拼出一个出色的自己。但毕业也伴随着痛苦，因为离别的是生活了三年的朋友。 　　再见了，朋友；再见了，老师；再见了，母校；离别你们的我，依然会继续奋斗。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，男儿就应该志在四方，朋友奋斗吧！ 毕业寄语作文 篇4 　　我，临危受命，成了10（18）班班主任，然后很受人指挥也很受人羡慕地率领53名“回头客”重闯一趟高考路。仿佛，我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初，看着大家那样期盼的"眼神，我还真有点诚惶诚恐，尽管时间证明我这块姜已经很不嫩了。不过，很快的我就镇定了。因为，大家的表现根本不用我太操心。 　　紧跟着要做的不过是每一天到学校来见证你们的书海遨游，见证你们的举剑向天，见证你们的努力拼搏。这两百多天的时间里，我们共同地品尝了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀乐。其中，对你们的教育为我以后对我儿子毛毛的教育奠定了坚实的基础，或者说我也把一些对我儿子的教育用在了你们这里。很希望自己能成为你们的良师益友，但我知道自己才疏学浅。非常感谢你们一路过来对姐大的信任，理解与支持。 　　200多天时间里，我强调了健康，强调了幸福，强调了真善美，而不仅仅是试卷上的那个分数。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗——罪过，我确实也一直在不停地强调你们要为它努力。高四的这一年，你们付出要比其他人多几倍的努力才行啊。 毕业寄语作文 篇5 　　青春像一只银玲,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响. 纵使我们流着泪,流着沉甸甸的盐质很高的泪,我们也会在告别的站台上挥挥手,笑一笑,笑一笑,因为,因为我们不愿悲伤! 　　愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨 　　明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 　　情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。 　　月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。 　　我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。 我留在你的心上，一如你在我心中；过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。 　　不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。 毕业寄语作文 篇6 　　在充满离别情味的七月，我们淡淡地说：“呼，终于毕业了！” 　　要是在毕业前面加一个终于的修饰，要是在毕业后增一个感叹的强调，这个句子就不会是你所想象的那么简单。 　　你还记得吗，05年的暑假，我怀着刻意的怨恨，写下了“这是暑期，学校凭什么违规补课”的怒言；又抹着一眼的泪水，轻轻咬着牙，说出了“课上我没讲话，凭什么教训我”的骂话。我憎的是学校，恨的是老师。 　　你还记得吗，初三上学期频繁的纸条，在午休时间泛滥着。 　　——作业这么多，要死啊！ 　　——老师成天吃饱了没事干呗，打着饱嗝跑去文印室印卷子！ 　　——原来这纸上的油污是那婆婆给弄的？ 　　一层一层的猜测，越发离谱着，甚至将三十出头的阿姨诅咒成了六十中旬的婆婆。 　　——明明就知道∠BDC=90°，还要我们大费苦心地证明！分明是害人嘛！ 　　——数学老师嫌空白太多了，所以有事没事地求证呢！ 　　——喂，这浓硫酸是有挥发性不？ 　　——搞错没，你化学怎么过优秀的啊，有挥发性的是浓盐酸吧！ 　　——哎哟，老糊涂了！ 　　——去你的吧，少来！ 　　不着边际地讨论着关于学科的问题。一边说着这三角函数以后到工作岗位上到底有什么作用呢，一边谈着分清楚了《史记》的作者是司马迁和《资治通鉴》的作者是司马光会有什么好处。 　　你还记得吗，初三下学期同学们不见天日地忙于学习。你还跟我做过一个小实验呢，走到教室里，不走上讲台是看不到大家的头发的。为什么呢？书堆地高了，都挡住了呗。所以一眼望去，你都发出了“哇，那叫一个壮观”的感慨。是啊，都怀疑了，同学们是不是染发了？咋看课桌上的不是黑色，净是些泛灰的色儿呢？ 　　那个时候，是恨透了老师。女老师就是搽了些胭脂挡住了脸上不可避免的暗黄，也要硬说是黄脸婆，难看，还要化妆作美，真恶心！到了誓师大会过后，老师来教室的次数更频繁了，试卷一张张地发着，我们就一句句地咒着。他们最常说的话就是：“你们的成绩真差啊！你们学习怎么会这么不自觉？”我们总会忿忿不平，在下面咕哝着：“嫌我们不好就别在这里教书！还巴不得你们快点走呢！” 　　你还记得吗，中考那天，有人临时肚子疼，没办法考试，老师都急地掉下了眼泪呢。6月底的天气正热，闷得不行，老师给我们买饮料解渴。第一天考完过后的傍晚，老师告诉大家：“孩子们啊，你们是最棒的，相信一定能考好！以前总是批评你们，是为了激励你们努力地学习呀！” 　　直到那个特殊的时刻，我们才知道，老师是多么地艰辛！发出这种感叹，是小学一年级的学生都背熟了的句子吧。他们会常在作文里用上老师是园丁的比喻。而我，想要发自内心地感激老师，忏悔自己曾经做过的傻事、说过的傻话，都不知道从何说起了。有人会问，既然这样，你还要说出开头的那句话，终于毕业了？ 　　是的，我们得说。我们终于离开了初中这一站，即将迎接新的挑战。我们要快快长大，将来好好报答老师啊！不管是一束鲜花，或是一句肺腑之言，都是老师盼望得到的回报呀！ 　　你听到了吗，万千学校里正懵懂的学子们？ ;

70出生于福建农村，90-93年在福建连江某海岛中学做过三年教师。93年—95年辗转福州、石狮、北京、上海等地，做过驱蚊露推销员、撰稿公司文案、电子厂办公室主任、私立学校教师、房地产公司秘书、小广告公司策划总监等工作，为生计与梦想奔波，积累了形形色色的阅历。95年正式进入广告圈，97年得香港广告界前辈陈国良先生提携进入创亚广告，后历经广州白羊等多家本土广告公司锤练。经过十几年努力进取，从一个渔村中学老师转变为国际公司执行创意总监。2002年起先后任上海精信广告副创意总监、创意总监，北京灵狮广告创意总监，上海LB李奥贝纳创意群总监，上海灵狮广告公司执行创意总监。 万科品牌与公益传播全案“再名贵的树，也不及你记忆中的那一棵”“世上没有一幢摩天大楼，比天坛更高”以前瞻视角和独到洞察打造万科人文形象高度。 万科兰乔圣菲别墅推广 “没有一定高度，不适合如此低调”“踩惯了红地毯，会梦见石板路”“没有CEO，只有邻居”、“一生领导潮流，难得随波逐流”一系列经典洞察，成为万科历史上最具影响力的传播整合全案，在中高端地产领域10年依然为人津津热道。03年帕沙特天窗版上市---“拥有自己的天空，谁能限定你的高度”。小小的利益点，一嫁接入定位人群的内心背景，产生巨大的传播威力。 年奥迪新A6L上市全案以“最好的答案，不在熟悉的路上”开场，诠释奥迪创新理念；以“一滴亦澎湃”，精准传达 TFSI技术平台的精髓，整合新产品上市营销与品牌传播全案，是奥迪历史上营销效率最高的传播平台，一个平面连续刊载三年。 年凯迪拉克品牌重塑---“雄性的退化是这个时代的悲哀，好在有凯迪拉克”品牌、产品、消费者三位一体，中国汽车史上最具洞察力、整合力、表达力的营销传播整合全案。最可圈点的是洞悉未来的人群趋势，以前瞻思路寻找品牌与潜在主体消费者的联系。凯迪拉克-凯雷德上市传播---“最高的那座山在哪里？在你的心里。”从“山的哲学”传播平台延伸的上市主题，将土豪人群与精英人群一举通杀，反响热烈。凯迪拉克XTS上市传播主题---“风的呼啸，追随者的叹息”，把XTS跑车的跑车风范刻画得淋漓尽致。 2009年览海高尔夫别墅品牌定位与传播平台----“在上海的海上”是“模糊洞察”的成功典型案例。空间视角的转换，地理劣势180度转化为优势，以此戏剧性的地理特质为平台，将品类文化属性放大到极致。 2010年本田雅阁新车上市传播平台整合----“你无法改变世界，但可以改变你自己”。是本田雅阁（在中国）史上最具洞察力与整合力的上市传播策划。从变缸动力科技出发，链接在霸权世界和强权政治双重气氛笼罩的中国人群内心，引发深度共鸣。 2012年苏州万科金鸡湖项目品牌定位与整合----“国际化不是吃西餐”。一个看似简单的理念平台，将品牌、产品、人群有机的统合，将原本靠同质化模仿浑水摸鱼的竞争对手远远抛在身后。 2015年小天鹅“我妈说”品牌年轻化传播战役。 是互联网大潮下的品牌年轻化传播经典战役，一周视频累计点击量就超过3个亿。

4大纲要：避重就轻，报喜不报忧，官腔要浓厚，要爱党爱国

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visual merchandising视觉营销；商品展示设计；视觉陈列例句1.Visual merchandising needs to grab the customer"s attention in a maximum of 5 seconds.视觉陈列需要在短短的5秒钟内抓住顾客的眼球。2.Discussion on extensional design of the clothing brand based on visual merchandising基于视觉销售的服装品牌延伸性设计3.A Study of Visual Merchandising in Fashion Retailing服装零售中视觉营销研究4.Inventory management, visual merchandising and administrative management.存货、陈列、行政管理。5.Marketing and Visual Merchandising Assistant市场陈列助理

贷款买车利息有多少？有利息的。贷款买车一般都是有利息的。不过也有的4s店会推出0利息贷款买车的活动，虽然不收取利息了，但是会收取较高的服务费，费用和贷款利息是差不多的，其实就是变相的利息。如果是银行的车贷，贷款的利率一般在央行贷款基准利率上浮动执行，如果是其他金融公司的车贷，贷款利率一般是根据市场情况自己制定的，没有标准。央行贷款基准利率是:1、一年以内贷款的利率是4.35%:2、一到五年内贷款的利率是4.75%;3、五年以上贷款的利率是4.90%。拓展资料：1、贷款买车现在一般都推出免息或者零首付的活动，现在告诉大家一些防止被坑的注意事项，现在所谓的低首付或者是零首付，大多都是坑，可能当你买了之后就会发现这台车子，落户却是落户到某公司名下，车子却跟自己是租赁关系，还要在规定的时间内还清，如果违规车子就会被回收，而且在之前花的钱，都拿不回来，这种事不是没有过，遇到这种看似能占大便宜的时候就一定要自己提高警惕了。2、还有很多商家通过零首付来吸引想要买车的朋友，抵不住这种诱惑，而买了之后才知道，商家会搭售高额的保险，以零首付买车的借口来强制你上全险，或者是让你买一些保险公司的特定的产品，这个时候你买保险的就会比其他人的保险贵，而且还让你买一些一点都不实用的保险。3、还需要注意的一定要确认你的还款的时间还有金额，在贷款买车的需要的手续，需要的费用都要列清楚。多比较，选择自己适合的渠道办理，不要只看所谓的0首付，低利息，或者0首付，0利息的这些都是套路，大家一定要看清楚合同。一般汽车贷款利率是多少？1、想要算出车贷利息是几厘，首先大家要明白几厘的概念。在民间概念中，“一分”换算成小数点，就是0.01。“一厘”换算成小数点，就是0.001。而对于月息来说，一分就是1%，一厘就是0.1%。如果要问车贷利息是几厘，那其实就是问车贷的月息是多少。2、车贷的利息计算方式为：贷款金额*贷款利率*贷款时。银行三年期的贷款年利率基准为4.35%，一般会根据借款人的个人综合资质进行一定的浮动，浮动范围一般在10%-36%之间。换算下来，现在银行车贷的普遍年利率在4.7%-5.9%之间。根据4S店的反击来看，借款人的借贷时间越长，利率就越高，一般1年期利率在3厘3左右，2年期利率在6厘6左右，3年期利率在9厘1左右。大部分4S店的分期利息一般都是4-7厘之间，银行车贷的利息会稍低一些。如果借款人个人资质较好的话，建议尽量选择去银行申请贷款。很多4S店为了吸引消费者，会提出一些0首付的分期服务，但实际上这类服务往往存在很多捆绑消费，计算下来可能会超过利息。3、正常车贷的利息一般在每月0.5%到0.9%之间，也就是说月利率在5厘到9厘之间。计算利息一般按分期月数计算。车贷利率是按国家基准利率有所上浮执行的，目前一年到五年车贷的基准利率为4.75%。4、车贷指贷款人向申请购买汽车的借款人发放的贷款。汽车消费贷款是银行对在其特约经销商处购买汽车的购车者发放的人民币担保贷款的一种新的贷款方式。汽车消费贷款利率就是指银行向消费者也就是借款人发放的用于购买自用汽车（不以营利为目的的家用轿车或7座（含）以下商务车）的贷款数额与本金的比例。买车贷款利息一般都是多少法律主观：首先购车银行贷款利率如下：1－12个月年息4．78％月息0．44％24个月年息4．94％月息0．4575％13－36个月年息4．941％月息0．4575％37－48个月年息5．022％月息0．465％49－60个月年息5．002％月息0．465％其次，每月还款额=贷款本金×月利率+贷款本金×月利率÷贷款购车的贷款期限以一个月为一期，目前贷款购车期限最长不超过60期(即5年)，但需要根据用户情况及车型和用途确定。若所购车辆用于出租营运、汽车租赁等经营用途的，最长期限一般不超过36期(即3年)。法律客观：《特别纳税调整实施办法（试行）》第一百零七条税务机关根据所得税法及其实施条例的规定，对企业做出特别纳税调整的，应对2008年1月1日以后发生交易补征的企业所得税税款，按日加收利息。(一)计息期间自税款所属纳税年度的次年6月1日起至补缴(预缴)税款入库之日止。(二)利息率按照税款所属纳税年度12月31日实行的与补税期间同期的中国人民银行人民币贷款基准利率(以下简称“基准利率”)加5个百分点计算，并按一年365天折算日利息率。(三)企业按照本办法规定提供同期资料和其他相关资料的，或者企业符合本办法第十五条的规定免于准备同期资料但根据税务机关要求提供其他相关资料的，可以只按基准利率计算加收利息。企业按照本办法第十五条第(一)项的规定免于准备同期资料，但经税务机关调查，其实际关联交易额达到必须准备同期资料的标准的，税务机关对补征税款加收利息，适用本条第(二)项规定。(四)按照本条规定加收的利息，不得在计算应纳税所得额时扣除。车贷利率一般是多少车贷利率是多少?车贷利率和贷款时长有密切关系，一般车贷时长较短的，车贷利率较低;而车贷时间较长的，车贷利率也相对较高。以下是车贷利率的情况：1.6个月以内(含6个月)，贷款年利率为5.6%;2.6个月至1年(含1年)，贷款年利率为5.6%;3.1到3年，贷款年利率为6.0%;4.3到5年，贷款年利率为6.0%，5年以上，贷款年利率为6.15%。车贷的贷款利率一般在6.5%到9.3%之间。以下是各行车贷贷款利率的相关介绍：中国银行：贷款年限1年，贷款利率4%，2年为8%，3年为12%。中国建设银行：1-3年（含3年），5.31%*年数，3-5年（含5年），5.4%*年数。中国工商银行：6个月以内（含6个月），车贷利率5.60%，6个月至1年（含1年），车贷利率6.0%，1-3年（含3年），6.15%*年数，3-5年（含5年），6.40%*年数，5年以上，6.55%*年数。

1. 写我想变成一颗树的作文 老师 要我们抱着树 慢慢体会 然后再写作文 我是一棵树，一个阳光明媚的春天的上午，一位叔叔把我种在了马路边，我每天都快快乐乐地成长。早上，我看着小朋友们一个个像小燕子一样高高兴兴地去上学，向他们点头微笑；下午，我看着小朋友们蹦蹦跳跳地回家，向他们招手说再见。 可是天有不择风云。一天，一个调皮的小朋友来到我身边，我伸手向他问好，可是他的力气太大，我还不知怎么回事，已经拦腰折断，痛得我天昏地转，幸亏我死死地抓住土地，否则，我会被连根拔起。我伤心极了，眼泪哗啦啦地流了出来。我想：我是人类的好朋友啊！人们都说，人与自然和谐相处，可为啥有人这样对待我呢？婀娜多姿的我变成残疾了，我再也没有往日的快乐时光了。 我熬过了许许多多痛苦的日子。一天，路上一位好心的老爷爷停下脚步，他抚摸着我的伤口，流下了浑浊的泪水，他把手杖绑在我身上，让我重新挺身抬头，他蹒跚着走了。接着，春姑娘给我送来了甘甜的饮料，夏姑娘带给我热情似火的阳光，秋姑娘小心翼翼地把落叶放入我的脚下增肥，冬姑娘用冰雪冻死想蚕食我的害虫。我的伤痛终于痊愈了，我又拥有了往日的快乐时光了。几年以后，我长成了一棵高大的树。 一天，一位少年来到我身旁，轻轻地抚摸着我的伤疤，情不自禁地流下了眼泪。我开心地笑了，因为我们都长大了。 2. 我想成为一棵树 作文 当我来到这个世界上发出第一声啼哭时，母亲啊，您那时一定是笑着的。 转眼间，风风雨雨，春夏秋冬，已过去二十载，您用那日渐苍老的双手，托举着我的未来。母亲啊！在这考场上，我想到了您。 母亲啊，我愿为您做点什么！ 还记得你骑车带着上小学的我，在雨中穿梭；还记得年少的我生气摔门而出，高血压的你骑车到处找我，回家见到我时抱着我放场大哭；还记得高考前你假装回家，其实在场外守候着我；还记得我下晚自习回家，你已经亮着灯在沙发上睡着……这些我怎能忘记，您为我做了那么多，付出了那么多，我能为您做点什么呢？ 我想成为一棵树。在春天的空气里，让你依偎在结实的树干上，为你送上鸟儿欢快的歌声，让小草在你的脚下绽放，让你享受整个春天。 我想成为一棵树，在夏天的烈日下，为你送上一片荫凉，让清爽的微风围绕着你，让你倾听着快乐的蝉声。你只需靠着我，我不会让烈日灼晒你，不会让大雨淋湿你，我只要你快乐。 我想成为一棵树，在金色的秋天，我会将满枝的果实奉献给你，我将会落下我变黄的叶子，在地上铺上厚厚一层，可以让你躺在树下，欣慰地欣赏秋日满天成熟的果子。 我想成为一棵树，当刺骨寒风吹来时，我愿献出我的枝条，为你点燃炉火，让你温暖。 我宁愿站在雪中，用残枝为你挡住些许寒风，只要你幸福、温暖，我无怨无悔。 也许有一天，你会离我而去，啊！那是我最不愿看到的。 那时，我会倒下我粗壮的树干，化作一具温暖的木棺，让你躺在我的体内，就你当初我在你的体内一样，在土下，没有什么能把我们分开，我要永远陪着你，保护你。 而如今，我只能在空闲时陪您聊天，购物，听您唠叨些家常或是出门遇到的不顺心的事，或是帮你作家务。 最重要的是，我在努力学习，完全为了您啊，母亲！作为儿子，我愿为你做点什么，让你成为世界上最幸福的母亲。 （~~）。 3. 作文我真想变成一棵大树600字 我想变成一棵参天大树。 当我变成一棵大树，在下雨的时候，我可以撑开一把巨大的绿伞，为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候，我可以为人们撑起一片阴凉，给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气，让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家，让小鸟快乐地成长。 当我变成一棵树，在夏天里，我要用我千万条根牢牢地抓住泥土，防止水土流失，让泥石流离我们远去。在秋天里，我要结满无数饱满的种子，把它们撒向远方，让沙漠变成一片美丽的绿洲。 我想变成一棵大树，我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献，把我们的世界装扮的更加美丽。 4. 我想成为一颗树作文500字的 当我来到这个世界上发出第一声啼哭时，母亲啊，您那时一定是笑着的。转眼间，风风雨雨，春夏秋冬，已过去二十载，您用那日渐苍老的双手，托举着我的未来。母亲啊！在这考场上，我想到了您。母亲啊，我愿为您做点什么！ 还记得你骑车带着上小学的我，在雨中穿梭；还记得年少的我生气摔门而出，高血压的你骑车到处找我，回家见到我时抱着我放场大哭；还记得高考前你假装回家，其实在场外守候着我；还记得我下晚自习回家，你已经亮着灯在沙发上睡着……这些我怎能忘记，您为我做了那么多，付出了那么多，我能为您做点什么呢？ 我想成为一棵树。在春天的空气里，让你依偎在结实的树干上，为你送上鸟儿欢快的歌声，让小草在你的脚下绽放，让你享受整个春天。 我想成为一棵树，在夏天的烈日下，为你送上一片荫凉，让清爽的微风围绕着你，让你倾听着快乐的蝉声。你只需靠着我，我不会让烈日灼晒你，不会让大雨淋湿你，我只要你快乐。 我想成为一棵树，在金色的秋天，我会将满枝的果实奉献给你，我将会落下我变黄的叶子，在地上铺上厚厚一层，可以让你躺在树下，欣慰地欣赏秋日满天成熟的果子。 我想成为一棵树，当刺骨寒风吹来时，我愿献出我的枝条，为你点燃炉火，让你温暖。我宁愿站在雪中，用残枝为你挡住些许寒风，只要你幸福、温暖，我无怨无悔。 也许有一天，你会离我而去，啊！那是我最不愿看到的。那时，我会倒下我粗壮的树干，化作一具温暖的木棺，让你躺在我的体内，就你当初我在你的体内一样，在土下，没有什么能把我们分开，我要永远陪着你，保护你。 而如今，我只能在空闲时陪您聊天，购物，听您唠叨些家常或是出门遇到的不顺心的事，或是帮你作家务。最重要的是，我在努力学习，完全为了您啊，母亲！作为儿子，我愿为你做点什么，让你成为世界上最幸福的母亲。 母亲啊，我想成为一棵村！ 母亲啊，我愿为你做点什么！ 母亲啊，我爱你！ 5. 我想变成一棵树作文 我想变成一棵树假如我会变，我要变成一棵参天大树，因为树可以给人类带来许多益处。 春天，微风吹拂着我，春雨浇灌着我，让我长出新的嫩叶和枝条。许多小孩儿在我底下玩耍，他们有的玩捉迷藏，有的玩摘星星，玩得很开心，我看着他们，也很高兴。 夏天，有很多人在我身子底下乘凉，那些乘凉的人说：“呀！这棵树真厉害，要不是它，我们会热得受不了的！”我被他们夸得乐开了花。有一些鸟还在我胳膊上搭房子，房子盖好了，鸟儿就住在里面，每天叫个不停，好像在说：“谢谢你，树哥哥。” 鸟儿早上唱歌，让我从睡梦中醒来，晚上唱歌，又让我进入甜蜜梦乡。秋天，我的叶子掉落了。 人们在我旁边见了一条小溪。这时，我看见一群蚂蚁要通过这条小溪，可是它们没有船。 我想了一会儿，说：：“蚂蚁弟弟，你们从地上捡一片枯黄的树叶当作小船吧。”蚂蚁说：“谢谢你，树哥哥。” 我高兴地说：“不用谢，帮助别人，这是我应该做的。”冬天到了，雪花像一块块棉花糖，从天空中落下。 白白的雪给我披上了一层层毛绒大衣。这时，又有许多小朋友在我身下玩，不过，这次他们不是玩捉迷藏、摘星星了，而是在玩堆雪人、打雪仗了。 有一个小朋友在堆雪人时，发现雪人没有手，我又让小朋友从我身上摘了两根树枝插在雪人上当手。这下雪人变得更美丽、漂亮、可爱了，小朋友也高兴无比。 呀！春天又要来到了，我又要为人类做新的贡献了……。 6. 作文：我想变成一棵大树,可是我只是个孩子 一阵大雪，所以我想变成一棵大树。”底下还有几名小朋友在捉迷藏，我身上长满了绿色的小芽，就知道春天来了。 秋天来了。 夏天来了，只剩下干枯的树枝和树干，人们在我的身下堆雪人、安家，我的叶子逐渐长得茂密了，还和我留影，风婆婆一吹，阳光很充足、苍翠，有很多人在我身底下躲雨，老爷爷说。 一年四季，给土地增加了肥料，但是它却有很多特点—高大，我的叶子更绿了，我的叶子沙沙作响，我的身上暖洋洋的，我披上的银装，我就把身体上的水都抖掉。这时，当人们疲劳，是一群老爷爷在底下乘凉，黄色的叶子慢慢地落在了厚重的土地上，树叶全部落光了，我听到了身下有人在说话，每天早上小鸟们都会在我的身上叽叽喳喳地唱歌：“要是没有这棵大树，我抬头望望太阳，眼睛累了的时候，我们明年在相聚吧、繁茂，人们就马上不疲劳了，我的叶子变黄了，在我的身下有许多孩子采集我落下的叶子来做标本，一片叶子说，我可以阻挡风沙，看着我，我们要保护树木，我们夏天就没有地方乘凉了。我的小芽慢慢地长出叶子、打雪仗，抬头看着我绿色的叶子，天气非常的炎热。下雨的时候大树没有鲜花那么娇艳、精神更饱满了，太阳也低头望望我，没有小草那么生机活泼，大树给人们带来那么多的好处、低头一看。 冬天来了。春天爱刮沙尘暴：“再见了；小鸟可以在我的身上筑巢，也为我留下了珍贵的记忆。我迎着寒风，等待春天的降临，这时，当人们在我旁边走过的时候、跳舞。”同伴们纷纷落泪，人们的心情也舒展了，雨停了。 春天来了 7. 我好想变成一棵树作文 我不想成为展翅飞翔的雄鹰，我不想成为引人注目的花儿，我只想成为一颗默默无闻的小树，为地球增添一份绿色！树，是那样的高大挺拔，无论是风吹雨打都依旧屹立在马路的两旁，为人们送出阵阵荫凉。 春天，树萌出新芽，长出了新枝嫩叶；夏天，当人们在树底下乘凉时，树尽自己所能为人们遮挡阳光；秋天，到了丰收的季节，人们不再向之前那样的关注树了，而是看上了漫山遍野的金黄色的稻田；冬天，雪花纷纷飘落，寒冷的北风吹过人们的面庞，过落了满树的枯叶……啊！树的挺拔伴随着我们度过了一年又一年，一个又一个春夏秋冬。早晨，树托着晶莹的露珠，摇晃着身姿，向人们投来清晨的第一句问候；中午，树投下片片树荫，为人们遮挡烈日；傍晚，忙碌了一天的人们回到家中，树用沙沙的歌声扫去了人们一整天的劳累；夜晚，树送走了最后一批夜班工人，望着东边即将升起的太阳，又准备好了清晨的工作。 树，不像艳丽的花儿那样引人注目；不像展翅的雄鹰那样威武灿烂。它不论何时何地总是那样的默默奉献，为了挡住一丝沙土，为了给地球母亲披上一件绿衣裳，它总是尽自己最大的努力造福人类。 我不愿成为太阳，也不愿成为月亮。我只想成为一颗默默无闻的小树。 8. 我愿成为一棵树作文 我愿成为一棵树道路旁的树，总是默默的站着，不论风吹雨打，不禁让我赞叹。 现在，我来到了道路旁，在这里扎下了深根。不久，我成了一棵高大的行道树。 这里车来车往，烟尘弥漫，取而代之的，是我一身抖不落的灰。空气中，夹着一层二氧化碳。 一个行人靠在我的脚前，他被这种物质呼吸的快要死了。我大口大口的吸着二氧化碳，让我的周围围着一层新鲜的空气。 行人醒了！风吹来，我感到阵阵凉爽，不禁“沙沙”地笑着。谁不知道我为人类做了一件好事？我是一棵树，为人类做服务的树。 我长在了沙漠边，这里没有水，只有一片白茫茫的沙漠。谁都耐不住！高温的空气，使我快受不住了，仙人掌在我的周围生长着。 我还是咬紧牙关坚持了下去。我的努力没有白费。 这使我在春天抽芽，夏天成阴，秋天结果。当还是炎热的夏天的时候，我迎来了这几年生活在沙漠的第一位客人。 他看起来有点累，嘴巴还冒着烟，看起来，他又累又渴。当他发现了我后，眼睛出现了一丝光！哦，那是希望！我撑起一片浓阴，让他在树下尽可能更快活。 我的果实还没有成熟，但他也毫不客气，一个接着一个的吃着，看起来好吃极了。这使我产生了巨大的成就感；我给人类带来了许多服务，怎么会不感到如此骄傲和自豪呢？一棵小小的树苗，也许几年的时间就能成为一棵参天大树。 他在春天抽芽，夏天成阴，秋天结果。虽然他到了冬天，就只剩下光秃秃的树枝了，但是，它毕竟为人类服务了，它可以骄傲而自豪的说：“我是一棵树。” 如果可以，我想成为一棵树。 9. 我真想变成一棵榕树作文 树，在人类生活环境中十分重要。 如果我能变成一棵树，我愿意变成一株大榕树。 榕树是一种生命力、繁殖力都很强的树。 在巴金爷爷的《鸟的天堂》中，那枝繁叶茂，充满活力的大榕树早已成为鸟 天堂，那优美的环境其实 也是人类生活的极乐世界。无论天堂也好，极乐世界也罢，都是因为这美丽的树啊！ 如果我是一棵榕树，我要把根扎在黄土高原上，让我的子子孙孙们落户黄土高坡，我要努力吸收二氧化碳，释放大量的氧气，让那里的人们在清新的空气中呼吸，让根遍布土层，以便蓄住水分，不让水土流失，使黄河水越来越清。 如果我能变成一棵榕树，我还要让我的根遍及沙漠，遍布赤道各地。为那里的人们遮住风沙，挡住风暴，使沙漠变绿洲不再是人们的梦。

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1. 楚辞全文关于离别的诗句 楚辞全文关于离别的诗句 1.古代的诗词歌赋中关于“离别“”的诗词 望采纳谢谢 《小雅 鸿雁 白驹》可以算，是周天子为殷王后人送别的； 皎皎白驹，食我场苗。絷之维之，以永今朝 所谓伊人，于焉逍遥？ 皎皎白驹，食我场藿。絷之维之，以永今夕。所谓伊人，于焉嘉客？ 皎皎白驹，贲然来思。尔公尔侯，逸豫无期？慎尔优游，勉尔遁思。 皎皎白驹，在彼空谷。生刍一束，其人如玉。毋金玉尔音，而有遐心。 这里的“伊人”，是指“那个人”，不是女人。 《国风 桧风 羔裘》 羔裘逍遥，狐裘以朝。岂不尔思？劳心忉忉。 羔裘翱翔，狐裘在堂。岂不尔思？我心忧伤。 羔裘如膏，日出有曜。岂不尔思？中心是悼。 2.求《楚辞》《诗经》里描写分别的句子 《小雅 鸿雁 白驹》可以算，是周天子为殷王后人送别的； 皎皎白驹，食我场苗。絷之维之，以永今朝 所谓伊人，于焉逍遥？ 皎皎白驹，食我场藿。絷之维之，以永今夕。所谓伊人，于焉嘉客？ 皎皎白驹，贲然来思。尔公尔侯，逸豫无期？慎尔优游，勉尔遁思。 皎皎白驹，在彼空谷。生刍一束，其人如玉。毋金玉尔音，而有遐心。 这里的“伊人”，是指“那个人”，不是女人。 《国风 桧风 羔裘》 羔裘逍遥，狐裘以朝。岂不尔思？劳心忉忉。 羔裘翱翔，狐裘在堂。岂不尔思？我心忧伤。 羔裘如膏，日出有曜。岂不尔思？中心是悼。 3.写离别的古诗词至少十首 1 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人.2 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城.此地一为别，孤蓬万里征.浮云游子意，落日故人情.挥手自兹去，萧萧班马鸣.3 送沈子福之江东 王维 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻.惟有相思似春色，江南江北送君归.4 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋.一看肠一断，好去莫回头.5 送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津.与君离别意，同是宦游人.海内存知己，天涯若比邻.无为在歧路，儿女共沾襟.6 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.7 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.8 别离 陆龟蒙 丈夫非无泪，不洒离别间.杖剑对樽酒，耻为游子颜.蝮蛇一螫手，壮士即解腕.所志在功名，离别何足叹.9 于易水送人一绝 骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠.昔时人已没，今日水犹寒.10 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.11 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游.山随平野尽，江入大荒流.月下飞天镜，云生结海楼.仍怜故乡水，万里送行舟.12 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情.13 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流.14 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流.日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼.15 送李侍御赴安西 高适 行子对飞蓬，金鞭指铁聪.功名万里外，心事一杯中.虏障燕支北，秦城太北东.离魂莫惆怅，看取宝刀雄.16 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫.日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠.17 《赋得暮雨送李曹》 韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时.漠漠帆来重，冥冥鸟去迟.海门深不见，浦树远含滋.相送情无限，沾襟比散丝.18 送别诗 隋无名氏 杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞.柳条折尽花飞尽，借问行人归不归.19 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著.瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去，去时雪满天山路.山回路转不见君，雪上空留马行处.20 金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝，金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞.请君试问东流水，别意与之谁短长？好了，20首诗，够了吧。 4.关于离别或送别的诗词 1.与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 （王勃：《送杜少府之任蜀州》） 2.又送王孙去， 萋萋满别情。 （李白：《送友人》 3.春草明年绿， 王孙归不归？ （白居易：《赋得古原草送别》） 4.渭城朝雨悒轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 （王维：《送元二使安西》） 5.寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 （王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 6.莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 （高适：《别董大》） 7.桃花潭水三千尺， 不及汪伦送我情。 （李白：《赠汪伦》） 8.孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 （李白：《送孟浩然之广陵》） 9.轮台东门送君去， 雪上空留马行处。 （岑参：《白雪歌送武判官归京》） 10.长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。 天之涯，海之角， 知交半零落。 一瓢浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。 （李叔同：《送别》） 回答者：Gvests - 助理 二级 3-25 11:26 5.楚辞全文的一些诗句 《楚辞》名句赏析 《楚辞》作为我国第一部浪漫主义诗歌总集，由于诗歌的形式是在楚国民歌的基础上加工形成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇，所以叫“楚辞”。 《楚辞》主要是屈原的作品，其代表作是《离骚》，后人因此又称“楚辞”为“骚体”。西汉末年，刘向搜集屈原、宋玉等人的作品，辑录成集。 《楚辞》对后世文学影响深远，不仅开启了后来的赋体，而且影响历代散文创作，是我国积极浪漫主义诗歌创作的源头。 1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （屈原《离骚》） 【解读】 我长叹一声啊，止不住那眼泪流了下来，我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难！ 显然，我们可从这里发现，虽然屈原是楚国贵族，是个士大夫，可他在流放期间对劳动人民的深入接触，他深深的感于人民的痛苦处境，所以，在他的诗歌里常有忧国忧民的诗句。这句话就表现了他对人民的深切同情。 2、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》） 【解读】 只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊丧。 这两句表现了诗人对美好理想执着追求的精神。他的理想是抗击强秦的侵略，维护楚国的独立，实行清明的政治。 诗人为了实现理想，虽九死而无一生，他也是心甘情愿，始终不悔。这种精神，影响了千百代人民。 3、民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 （屈原《离骚》） 【解读】 老百姓过日子乐趣各样，我独自爱修养习以为常。即使我被肢解也不变我的思想，又怎能挫败我远大志向。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 【解读】 前面的路程遥远而又漫长，我要上天下地到处去寻觅（心中的太阳）。 体现了屈原一个至清的浪漫主义诗人的求索精神。 5、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 （屈原《九歌u2022；国殇》） 【解读】 身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊为鬼中英雄！ 6、悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。（屈原《九歌u2022；大司命》） 【解读】 谕指诗人感叹自己没有新相知的欢乐，却有与妻子生别离的悲苦。 后用以描述有情男女新相知的快乐和分别的痛苦。 7、鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。 （屈原《九章u2022；哀郢》） 【解读】 鸟飞千里最终回到自己的老窝，狐狸死的时候，据说那个头总是朝着它的出生地。这里用比喻的形式表达了诗人绝不背弃故国，最终要返归故国的决心；后用来表达人们对故国故土的思念之情。 8、吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。（屈原《九章u2022；涉江》） 【解读】 我不能改变志向，去顺从世俗啊，当然难免愁苦终身不得志。 9、与天地兮同寿，与日月兮齐光。（屈原《九章u2022；涉江》） 【解读】 这是诗人屈原自己乘龙驾马，去寻古帝重华（帝舜）同游于天上，以至于可以和天地日月一样亘古永存。 这两句后用以指伟大的精神品格具有永恒的价值。 10、世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。 （屈原《卜居》） 【解读】 （现实）世界浑浊不清：蝉翼被认为重，千钧被认为轻；黄钟被毁坏丢弃，瓦锅被认为可以发出雷鸣（般的声音）；谗言献媚的人位高名显，贤能的人士默默无闻。 11、夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通，用君之心，行君之意。 龟策诚不能知事。（屈原《卜居》） 【解读】 所谓尺有它不足的地方，寸有它的长处；物有它不足的地方，智慧有它不能明白的问题；卦有它算不到的事，神有它显不了灵的地方。 您（还是）按照您自己的心，决定您自己的行为（吧）。龟壳蓍草实在无法知道这些事啊！ 12、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒（屈原《渔父》） 【解读】 世人都被污染，唯独我一人清净；众人都已醉倒，唯独我一人清醒。 13、沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。 （屈原《渔父》） 【解读】 沧浪的水清，可以洗我的帽缨；沧浪的水浊，可以洗我的脚。 屈原被放逐后，在和渔父的一次对话中，渔父劝他“与世推移”，不要“深思高举”，自找苦吃。 屈原表示宁可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之尘埃。渔父走了，唱出了上面的几句歌：沧浪的水清，可以洗我的帽缨；沧浪的水浊，可以洗我的脚。 这仍是“与世推移”的意思。在渔父看来，处世不必过于清高。 世道清廉，可以出来为官；世道浑浊，可以与世沉浮。至于“深思高举”，落得个被放逐，则是大可不必。 屈原和渔父的谈话，表现出了两种处世哲学。 14、悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。 （宋玉《九辩》） 【解读】 秋天的气息是多么的让人感到悲戚啊！萧瑟的景啊，草木荒的荒、落的落，一片衰败景象。 这句话出自宋玉的《九辨》，宋玉是屈原的学生，写过很多赋。 古人有悲秋的传统，大都源于此句。是诗人对秋的体会，千百年来得到了大家的共鸣。 15、东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。（宋玉《登徒子好色赋》） 16、其曲弥高，其和弥寡（宋玉《宋玉对楚王问》） 【解读】 他唱的歌曲愈高雅，能跟着唱的人就越少。 宋玉的这句话表达了不为人知的。 6.关于离别的诗句有哪些啊 1、莫道秋江离别难，舟船明日是长安。 2、故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 3、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 4、明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年？ 5、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 6、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 7、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 8、仍怜故乡水，万里送行舟。 9、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 10、请君试问东流水，别意与之谁短长。 11、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 12、白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。 13、此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。 14、轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 15、天明登前途，独与老翁别。 16、日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。 17、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。 18、梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。 19、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 20、南浦凄凄别，西风袭袭秋。一看肠一断，好云莫回头。 7.关于离别的诗句 人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》 月有盈亏花有开谢，想人生最苦离别。——张鸣善《普天乐·咏世》 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》 衰兰送客咸阳道。天若有情天亦老。——贺铸《行路难·缚虎手》 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》 曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝 / 柳枝词》 相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《渭城曲 / 送元二使安西》 执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》 多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》 相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。——苏轼《鹊桥仙·七夕》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 去年花里逢君别，今日花开已一年。——韦应物《寄李儋元锡》 昔去雪如花，今来花似雪。——范云《别诗》 老来情味减，对别酒、怯流年。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》 悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。——辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯席上作》 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》 为谁醉倒为谁醒，到今犹恨轻离别。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。——贺知章《回乡偶书二首》 醉别西楼醒不记。春梦秋云，聚散真容易。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》

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餐厅服务员礼仪培训：餐厅服务员的仪表与举止，不仅反映一个餐厅的精神面貌，而且还体现了这个餐厅服务人员的基本素质。餐饮业的服务礼仪是服务质量、服务态度的直接表现，其中餐厅服务水平更是餐饮业服务水平的缩影，讲究礼仪更为重要。加强对餐厅服务人员仪表与举止严格训练和要求，是十分必要的。餐厅服务员的礼仪风度人的礼仪风度不单纯是穿着昂贵的衣服或只是外貌五官端正就可以做到的，礼仪是人际交往中文明礼貌的表现，也是社会文化和行为规范的一个重要方面。作为一名服务人员，讲求礼仪风度直接能够体现出一个餐厅的整体素质。第一部分：餐厅服务员仪容仪表礼仪重视仪表仪容美：一、我们很需要讲求礼仪风度。在现实生活中，我们经常会看到有些人的外在和整体的表现不太好，甚至很糟糕，这就是礼仪风度的问题。如有的人衣冠不整，萎靡不振；有的人坐没坐相，站没站相；有的人一张嘴就是粗话、脏话，一吸烟就随地弹烟灰，遇事大惊小怪，吵吵嚷嚷，毫无顾忌对别人的干扰……诸如此类的现象都是不讲求礼仪和风度的表现。我们在服务过程中常会看到一些客人有这样的表现，我们经常会用“这人素质真差”这类的话评价这样的客人，但请大家回想一下，我们自己在平时的生活中是否也有过类似的行为呢？二、 应注意自己的仪表仪态。爱美之心，人皆有之，讲求仪表仪容的美，并不是“臭美”，而是一种文明礼仪。整洁、新颖、美丽、大方的形象既合乎人们的审美，又适应交际的需要，同时又体现了对他人和社会的尊重。那些西装乱穿，领带歪斜，随口吐痰，大呼小叫，指手画脚的丑态恶习，是缺乏文化教养体现，也是不尊重自己和他人的表现。三、讲求仪表之美，学点穿着的美学也是个重点。人们在串亲戚、会朋友和欢度年节假日，总要穿戴打扮的新鲜漂亮。尽管这个道理显而易见，但仍有许多人没有自觉地把讲求服装的美作为一种交际的意识和礼仪。人的穿着打扮一定要兼顾具体的时间、场合和目的，其中也自然包含有交往的对象了，绝不可以一味地“跟着感觉走”，不讲章法。餐厅服务员仪容仪表规范仪容、仪表是指人的外表和容貌。讲究仪容、仪表体现了对他人、对社会的尊重，表现出了一个人的精神状态和文明程度，也表现了服务人员对工作的热爱和对客人的热情。1．精神面貌——表情自然，面带微笑，亲切和蔼，端庄稳重，大方得体，不卑不亢，给人以温馨可信赖的感觉2．头发——不得留造型怪异的发式，梳理整齐，保持干净。男服务员头发不可过长，以齐发际限。要求前发不遮额，侧发不遮耳，后发不扫衣领，不可留长鬓角。女服务员头发不宜过长，最长齐肩胛骨，需盘起或使用发卡。3．面部——女服务员面部应化淡妆，口红淡薄，不宜浓妆艳抹，保持朴素优雅的外表，给人以自然美感。男服务员不得留胡须，要求每日必刮。4．手和指甲——指甲不宜过长，要常修理、清洁，服务前应将手洗干净并消毒。女服务员可涂无色指甲油，不宜再使用其他装饰品。5．香水——以淡雅清香为主，切记使用浓郁刺鼻的香水。6．装饰品——不佩戴不方便工作（如耳饰、手链等）的饰物，不佩戴戒指等容易藏污纳垢、不利卫生的饰物，结婚戒指除外。为使客人得到精神上的满足，因此在饰物的佩戴上不宜超过客人。７．服装——冬装、夏装各两套，勤洗勤换。上衣不宜太短，以免弯腰时露出腰带。衬衣要熨平整，特别注意领子、袖口及衣扣处，不能有皱纹、破损，颜色最好为白色。不要让汗水、油渍、污渍出现在衬衣上，必须扣好衣扣，不许敞开。鞋袜要每天更换，要经常檫皮鞋以保持鞋面光亮，鞋袜以黑色为宜，不宜使用指定以外的颜色、款式。女士服务员不论冬、夏装都该是衣裙，不应是衣裤，不许光脚，必须穿长筒肉色丝袜，不许穿黑色丝袜。穿黑色皮鞋或补鞋。穿衬衣时颈部要有装饰，颈不宜外露。主管、领班必须穿黑色西装。８．个人卫生——保持整体清洁，包括头发、皮肤、牙齿、手指等处。口腔清新无异味（不吃洋葱、大蒜、榴莲等气味浓重的食品），经常漱口。勤理发、洗头、修面、洗澡、更衣，勤剪指甲，勤洗手等。

毕业时为同学写的寄语（精选195句） 　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过寄语吧，寄语是指寄托希望和美好期许的话语。那么，怎么去写寄语呢？以下是我收集整理的毕业时为同学写的寄语，欢迎阅读与收藏。 　　毕业时为同学写的寄语 篇1 　　1、毕业，分开了多少人，回忆洒满校园，蓦然回首，逝去的青春已不再。 　　2、即将毕业说再见我要告诉你，但愿我们的友谊在竞争中更加深厚。 　　3、要毕业了，就要与你告别，多么的不舍。想我们刚见面时，你的问候；想我们努力学习的身影；想我们快乐相处的美好时光——多么让人留恋，要与你告别了，因为你要去实现理想，大展宏图。待到事业有成时，你我再相聚，把酒颜欢！同学，珍重，珍重！ 　　4、小学毕业，意味着新的开始。希望这个小孩能感受到人生的风雨，亦能感受到人生的成就和快乐。 　　5、我要的，不是短暂的温柔，而是一生的守候。 　　6、离别，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。 　　7、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。 　　8、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！ 　　9、几个人用同样钥匙是打开同一扇门；几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。 　　10、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。 　　11、拍毕业照只需要三秒，定格的却是三年。 　　12、有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。 　　13、您至少要给我一个衬托的借口，让我明白所谓的幸福。 　　14、我与你结下了深厚的友情，愿你我心灵间的交流，直到永远。 　　15、毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。 　　16、朋友相会再别离，别离再相聚。我会珍惜你我的友情，更期待未来相会的时刻。 　　17、校服很丑但是我想陪你多穿几年。 　　18、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 　　19、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。 　　20、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。 　　21、毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。 　　22、你会用三年的时光来回忆你的初中，用四年的时光来追忆你的高中，用一辈子的时光来祭奠你的大学，离开的时候，总是带着满满的不甘，这次好好告别。 　　23、花开不是为了凋谢，而是为了结果；结果也不是为了终结，而是为了更生。 　　24、记得曾经我们一起听花开的声音，一起度过那段青春年少的时光。但我们依旧逃不过命运的枷锁离别。 　　25、人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。 　　26、都说时光不老，我们不散。可回头望去，时光未曾老过，我们却早已分散，六年级的我们毕业了！ 　　27、又是一年毕业季，让我们记住那些校园里弥漫的味道！ 　　28、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进高中的洪流。 　　29、越是长大越是找不到最初的天真，怀念当初那份已丢失的快乐，何必在意那么多累的终究是自己，且行且笑过。 　　30、毕业了，有时候，其实这个世界上没有那么多的`如果。一瞬间失去的东西就是永恒。 　　31、既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言今日种种？似水无痕，明日何夕，君无陌路。 　　32、我们约好，时光不老，我们不散。母校等待你捎回成长的故事，坚强地去长大。 　　33、迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。 　　34、入学时，想要毕业，到毕业时，却发现离不开了。 　　35、再看我一眼吧，在拍完毕业照之后。 　　36、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。 　　37、我们都是在快毕业的时候才爱上学校的，我们都是在快结束时才想要好好开始的！ 　　38、还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 　　39、我滴眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。 　　40、有时候很怀疑，是不是上帝把我的幸福分给了别人，所以剩下的只有悲伤。 　　41、初中即将过去，但人生才刚刚开始。迈出新的一步，与过去说再见。继续去书写自己的书，去创作自己的诗，去谱写自己的歌，去编排自己的舞。会发现，原来人生是那么美妙。 　　42、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。 　　43、林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。 　　44、毕业那天，你像往常一样跟我道别。多年以后，我才明白：那天与我道别的，是青春。 　　45、我们一起玩耍，一起嗨皮，共同经历一个创意成长的童年。 　　46、毕业了，懂得了什么是友谊，懂得了什么是师生情。 　　47、这一个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。 　　48、尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。 　　49、就算是拼尽全力，我也不会轻言放弃，因为有个傻瓜，一直在等我。 　　50、毕业了，在那校园里面还残留着我们多少身影，还有多少回忆，而我们却要离开。 　　毕业时为同学写的寄语 篇2 　　1、我们即将毕业，即将离开母校，离开亲爱的同学，离开敬爱的老师。在毕业那天，都好像不知道说些什么。虽然我们即将毕业，但是我们的心永远在一起。 　　2、大学四年，是我最美好的时光;同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺! 　　3、你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。 　　4、面对着丰盛的筵席，我们彼此微笑着劝酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因为我们明白，此去再也没有比手中这杯更醇更香的酒了，毕业了愿你一切顺利。 　　5、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 　　6、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 　　7、不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。 　　8、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 　　9、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。 　　10、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。 　　11、柳荫下握别心怀惆怅，同窗数载情深意长，千种思绪涌上心房，生活的小舟又将起航，七月毕业季，愿友情化为奋进的力量!早日实现心中的梦想! 　　12、曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海;现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜! 　　13、大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油! 　　14、衷心祝福你能在未来的日子里保持一个好的心态，来面对人生旅途中的荆棘，能够做到。 　　15、毕业后，你我分手，但关怀依旧，你我互喊加油，温馨友谊不曾丢;发邮件，你我聊天，任天涯相隔，你我近在咫尺，同窗好友在身边!现如今，我们不必感伤，擦干离别的泪水，走上彼此的征途!友情若是长久持，岂在朝朝暮暮! 　　16、一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。 　　17、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色;不因生命的湮灭而消失。 　　18、倾城寂雪落红尘，回首不见旧青天。轮回亦是平常事，因果岂能阻相见?天地茫茫不相近，凡尘只存天地间。今日折柳送君行，明日焚香以待卿。 　　19、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 　　20、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥挥手，作别青青的校园。我们在这留下灿烂的笑容，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩! 　　21、你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福! 　　22、时光如梭，不久前我们初入校园，一起欢声共语，现在恭送你们离开这片热土，而后续的事情也将充实地伴我们走到明年的今天，青春不老，我们不散。 　　23、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。 　　24、来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。 　　25、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。 　　26、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。 　　27、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。 　　28、张开翱翔的翅膀，追逐理想;荡起快乐的双桨，迎接希望。带着理想，举起希望，携着坚强，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想! 　　29、夏日悄悄来袭，我们即将面临分离，时间是个回不去的孩子，带走了我们的青春，留下串串属于我们的记忆，纪念我们的友谊，见证我们的青春，我们，青春无敌。 　　30、我的同学们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　毕业时为同学写的寄语 篇3 　　1.其实，我们毕业那年上的学，一小半是学习，一大半是为了多看看即将分开可能不再相见的同学。 　　2.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。 　　3.别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。 　　4.是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。 　　5.记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 　　6.时光静悄悄的溜出指缝，不言不语，已经好几个年头。平静的生活还是如此平静，不温不火的，也不晓得是不是还有人记得我们。自从毕业那一年过后，大家忙着各奔东西。相遇的日子没有怎么样好好珍惜，真正的离别，只剩下徒有的恋念了。那一天下午，好多人哭了。 　　7.敬往事一杯老酒，哭着求记忆它别走! 　　8.一切的一切都快结束了、还有剩下的几天就要分别了，不是吗? 　　9.知了叫了，转眼，过了三年，不知，他日还能否再见，但愿，见时还记得从前。 　　10.毕业季来临，朋友们都怀着梦想踏上了征程，一路上有欢乐，也有苦涩。亲，不管我们之间身在何处，我都希望与你一起分享拼搏路上的成功与失败。 　　11.要学会接受生命里所有的一切，所有好的不好的, 　　12.散场是难免的尽兴而归就够了 　　13.愿那些将要去的地方，都是未曾蒙面的故乡 　　14.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。 　　15.同桌至上，这个夏天，我们不毕业。 　　16.六年级毕业后，教室里又坐满了同学，但那些同学已不再是我们了! 　　17.毕业是罪人，把我们班一个大集体给分开了。 　　18.我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑的疯婆娘。 　　19.默默地分手，如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福与祈祷。 　　20.没有人会一直顺利，愿你更加强大，然后有一天你可以笑着讲述那些曾让你哭的瞬间。 　　21.“为什么毕业季要选在夏天?”“嗯，可能这样子眼泪蒸发的比较快。” 　　22.毕业了，全心全意却是一生一世。海誓山盟只是一时敷衍。 　　23.我用了六年时光，换来他一句“我以前有个同学”。 　　24.历尽千帆，心少年 　　25.时间过得好快、好快，让我感觉不到它的速度，没有任何东西可以追上它。 　　26.毕业后，有事找我，没事找事找我。 　　27.曾经年少的我们终将成长，在人生的漫漫长路上我们会结识很多人，同时也会与很多人道别，这也许就是成长的代价吧。很多人与我们道别之后再无相见之日，但是他们留给我们的回忆是很宝贵的，足以温暖日后的漫漫长路。 　　28.空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了! 　　29.那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。 　　30.学习好的人连打架都这么有格调。 　　31.想想曾经同桌的我们，中考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重! 　　32.校服很丑但是我想陪你多穿几年。 　　33.这个夏天又是一个毕业季。 　　34.我们以独特的方式演绎了一段平凡又辉煌的电影，想起那些年的点点滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。 　　35.相离莫相忘，且行且珍惜。 　　36.毕业了，说不成是喜悦还是苦涩。 　　37.阿姨再也不能在晚上的时候给你们开门了，所以晚上的时候不要喝得烂醉。要照顾好自己，好好工作，再顺便成个家，以后给你们留门的就是你们的妻子了，还没有女朋友的该抓紧点了，总会有人愿意去爱你……, 　　38.要记住，作为南师大的毕业生，不管今后我们身在何方，我们永远都是南师的一员，永远都将代表自己的母校。 　　39.“我承认，我还是有些余情未了，毕竟想放下并不是那么容易的事，但如今我已死了心，只要时日如水消磨，这世上有什么是无法淡忘的?” 　　40.其实没有什么，只是毕业那年的暑假不会再笑了 　　毕业时为同学写的寄语 篇4 　　1、很多人走进你的生活却走不进你的心里 　　2、我们经常做错事是因为该用脑子的时候却动了感情. 　　3、太近会伤害你太远就保护不了你 　　4、闹分手的时候或许真的不适合找别人谈心 　　5、苟且偷生的人忘了诗与远方. 　　6、感情是不是就该有个胜负. 　　7、你是不是有时候因为觉得自己多余才选择先离开的 　　8、我能为你建造一个帝国，却唯独不容许你退后一步. 　　9、明明自己也过的很阴暗却还要假装太阳去照亮别人 　　10、我其实并不赞同多谈几次恋爱才能长大这样的说法，每一次结束都是一场声势浩大的战役，消耗我对生活的热情，我宁愿把这个世界的所有噪点，在一个人身上磨平，带着最不通人情的爱，和横冲直撞的情怀。 　　11、我对你仍有爱意，我对自己还是无能为力，我很喜欢你，可是好像只能只能到这里 　　12、这世上有人爱你但不见得一往如初 　　13、要习惯任何人的忽冷忽热，也要习惯任何人的渐行渐远 　　14、放爱一条生路，不要频频回顾。 　　15、乌合之众只有聚在一起才能耀武扬威 　　16、为什么要靠伤害我来成长然后去爱别的小姑娘 　　17、拜托你，喜欢我这件事，请你认真一点吧 　　18、湿透的衣裳，终究会干。可以遗忘的，都不再重要了。 　　19、我本不想长大但这世界没有童话 　　20、我也看够了别人的爱情我也听够了别人的故事我也喝够了太多酒我也走过太多路口 　　21、谈个恋爱吧在胸下垂之前 　　22、喜欢一个人的话很容易梦见他的哦 　　23、寄没有地址的信这样的情绪让人着迷. 　　24、说说积着积着就多了感情拖着拖着就淡了 　　25、说不尽的心酸我也只能当笑谈 　　毕业时为同学写的寄语 篇5 　　1、以梦为马，不负韶华，时光匆匆，我们都不会太平庸！ 　　2、愿有前程可奔赴，亦有青春可回首。 　　3、愿你如阳光，明媚不忧伤。所求皆如愿，所行化坦途。一生平安喜乐，一切顺遂。 　　4、不说再见，因还会遇见。 　　5、所谓好朋友，就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心照顾时，哈哈大笑，时而争得面红，却不会放在心上。 　　6、小孩子才害怕分离，大人只计划重逢。 　　7、愿你：锦瑟年华岁岁拥，长似少年时。眼角眉梢都是笑意，万喜万般宜。 　　8、最初遇见红了脸，如今却红了眼。 　　9、相离莫相忘，情在相逢终有期。 　　10、在所有道别里面，我还是最喜欢：明天见。 　　11、愿我们在彼此看不到的岁月里，各自闪闪发光，熠熠生辉！ 　　12、聚是一团火，散是满天星。 　　13、生活明朗，万物可爱。人间值得，未来可期。 　　14、书上说：天下没有不散的宴席。但不要怕，书上还说：人生何处不相逢？——《雪中悍刀行》 　　15、几度春秋随风去，几载同窗即分离。相识本是天上赐，何患此生无知己？ 　　毕业时为同学写的寄语 篇6 　　1.愿毕业那天阳光明媚就像三年前的初见。 　　2.毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。 　　3.紧紧地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言万语，也有我难言的秘密。 　　4.你面向黎明的升起，我走进黑夜的降临，然后，你我在你心中对着彼此说了一声再见。 　　5.感情忽然获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我终于明白：岁月纵然将随风远去，留下的真挚友谊却将终生长忆。 　　6.你就像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉。 　　7.亲爱的同学们，“去日不可追，来日犹可期”。今后，我会为你们的成长而欢呼，为你们的成功而振奋。奔跑吧，飞翔吧，阳光少年! 　　8.毕业了，全班男生对女生说：不管你们以后是谁的女人，你们永远是我们的女生。 　　9.生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程! 　　10.毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。 　　11.没毕业的时候，我们都盼望着快点毕业，现在毕业了，却怎么也高兴不起来。 　　12.庆幸最美的时光有你们在身旁不如说拥有你们才是最美的时光 　　13.我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。 　　14.原本以为分别后我可以毫不犹豫地离弃，但我还是低估了自己，让心的小船继续驶向你。 　　15.毕业以后回想起来，原来在学校里的日子是多么快乐。 　　16.毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。 　　17.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 　　18.朋友相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。 　　19.离开的那天，我有一个恍惚的瞬间，以为我们才刚来到 　　20.毕业了，话题不再是八卦，学习，换成了工作，前途与结婚。 　　21.一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。 　　22.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! 　　23.有你的日子，我们同舟共济，于是，桨便划快，岸便清晰。 　　24.此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、今日一别，与君相向几愁多。 　　25.今天天气很好一会没有课以后也都没有课啦 　　26.人生总是不断上演分分合合。以前有那么一个人告诉我，人生就是一场分离的戏。此时的分离是下一刻的长久相聚。我不明白等我百年归老的时候，我们还能相聚否此刻，我只想对你说：亲爱的朋友，请你一路保重! 　　27.大学毕业了，是幸福的;步入社会了，是辛苦的。送礼物，是庸俗的;送祝福，是给力的。祝愿你：什么都有，就是不能有病;什么都没，就是不能没钱! 　　28.曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。 　　29.所有的欢乐和自由都必须要有一个据点，要有一个岛在心里，在扬帆出发的时候，知道自己随时可以回来，那样的旅程才会有真正的快乐。原来，自由的后面也要有一种不变的依恋，才能成为真正的自由。 　　30.一岁岁的年华流逝，曾经捧在手中不肯放下的童话书，早已不知踪影。不想长大，时光又匆匆，于是怀念过去，过去却只存在回忆中，来不了，回不去。

（1）目的性原则。网店本身就是虚拟的商店，主要吸引消费者购买兴趣的也就那么几点，其中视觉上的冲击力是整个环节最重要的部分。所以第一步就需要合理地摆放图片，例如宝贝主图应选择简单明了的图片，而图片上最好不要出现“牛皮癣”现象。如果第一印象很好，促成消费者购买就比较简单了。然后要分析目标客户的需求，针对品牌的特色和产品的属性用最明确的图片展示出来，让消费者一眼就能看出产品的特性，从而产生购买的欲望。（2）审美性原则。在设计店铺页面时我们始终要注重视觉感受，如果一个店铺页面自己看起来都不舒服，更不要想会吸引顾客下单购买了。然而网店不能只管做好一次的视觉设计就不再管页面了，那样即使你第一次的视觉设计效果比较好，使顾客产生了购买，但久而久之店铺页面也会给人造成一种审美疲劳，让人无心再次购买，一个店铺应该定期进行活动更换，让顾客每次进入网店都有好的心情，从而产生购买的良性循环。（3）实用性原则。在视觉营销的实用性上我们应注意视觉应用的统一，不要将网店页面设计得五花八门。然后利用巧妙的文字或图片说明让顾客容易熟悉网店操作和了解产品。

　　在寒冷的北方安装地板采暖更为常见，因此在寒冷的冬天我们不会冻结冰冻的脚。但是，大多数用户不了解地暖的安装，所以，让我们学习下如何安装地暖。u200b如何安装地暖　　1、如何安装地暖：在安装地暖之前，检查电缆的绝缘电阻，看是否有开路或短路。地板采暖设备的电缆在放置之前必须进行测试。　　2、如何安装地暖：开始放置隔热板。在放置之前必须清洁地板。绝缘板应整齐放置。每块板之间的空间不应超过4毫米，具有隔热功能。　　3、如何安装地暖：放置反射膜用于加热地板，一般采用铝箔反光膜，放置在隔热板上，待放平，与纸张传热。　　4、如何安装地暖：放置用于加热地板的金属丝网。每个金属丝网必须用夹子固定。金属丝网主要用于固定加热电缆，以防止电缆塌陷，并在后期改变位置。　　5、如何安装地暖：铺设加热电缆。铺设加热电缆时，可以识别冷热电缆。冷线连接到温度控制器，可以切割。加热电缆是加热元件。在铺设过程中不能切割。必须由红衣主教确定。位置。　　6、如何安装地暖：放置加热电缆后，需要测试电地板加热的绝缘电阻和标称电阻。通过测试，可以确定在安装电地板加热期间电缆是否损坏。如果有问题，可以及时更换。　　7、如何安装地暖：安装恒温器。在安装电地暖之前，您必须确定恒温器的位置，然后保留线路和解码器。它通常安装在与灯开关位置相似的位置，具体取决于实际情况。最后，水泥填充是必要的，以保证成品的保护和调试。安装地暖的注意事项　　1、须开始安装地板以加热地板，因此不规则地板必须平整。如果不规则会导致地板的热量升温，则会影响家庭的供暖效果，给自身带来经济损失。　　2、地板的加热安装和房屋的装修在一起，使施工期间会有更多的杂物，这将影响施工人员在地板供暖的工作，可能会出现一些故障由于地板采暖安装不当。因此，地板采暖施工环境非常重要。　　3、在安装浴室地板的加热时，需要考虑浴室的湿度比较大，并且需要做好防水工作。防水墙的高度设计为1.8米，保证了浴室的防水效果。使用时保持浴室清洁。　　小编总结：以上是指如何安装地暖以及安装地暖的注意事项，不太了解的朋友可以参考以上的内容来学习。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

问题一：公益事业的类型有哪些？ 你好 公益事业的类型 （一）救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动； （二）教育、科学、文化、卫生、体育事业； （三）环境保护、社会公共设施建设； （四）促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业。 问题二：爱心公益活动有哪些 一、社会公益活动有哪些？ 问：向组织一些志愿者参加一些社会公益活动，但是不知道该组织什么样的活动。 答：公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。 二、社区公益活动有哪些？ 可以去智障学校，老人院举办一些活动，或者带领贫困学生去一些旅游景点游玩，让他们接触一下城市，丰富他们的课余生活。 公益活动有哪些 各种公益活动收集 经常在网上看到一些热心人提问：“公益活动有哪些？”，有一颗奉献社会的爱心，但是苦于找不到合适的活动形式或者没有较好的创意，也有些朋友有了创意却找不到比较完善的活动策划。这里我收集了一些公益活动供大家参考，希望能够帮助一下热心公益的朋友。 公益活动大致可以分为环保节能、教育助学、扶贫救灾、心理健康、社区服务等等种类，也有其他一些特殊的，我将每一类挑选几个具有代表性的活动在下面列出来。当然这只是一个简单概括，详情大家可以点击相关链接了解。 一、环保节能公益活动有哪些？ 随着环境保护意识的不断增强，低碳节能类的活动不仅美化环境、节约能源，还能变废为宝、宣传环保，受到大家的普遍欢迎。 ① 广州骄傲东濠涌环保活动：捡垃圾型 希望更多团体与广州骄傲环保项目小组合作，一起关注身边环保。我志愿，我环保。环保每一周，健康每一天。环保的胜利在于大家的坚持!你丢我捡，你扔我扫。因为你的努力，广州变得更加美丽。保护小环境，爱护大地球。环保小组期待你的参与! ②环保换书 开启新阅读：废物利用型 将您书架上闲置的旧书与他人交换，重新唤醒旧书的魅力，感受与文化邂逅的奇遇。读者持八成以上新的国内正版图书进行交换，下列图书不交换：各专业类、技术类、时政类、杂志期刊、教材教辅、工具书、残旧变色污损严重涂画及其他不适合交换的图书。 ③南汇东滩生态讲解员培训：宣传教育型 如果你喜爱大自然、喜欢大海、喜欢湿地，渴望远离城市的喧嚣进入鸟类的乐园，希望能通过培训班学习切磋更多滩涂动植物知识;如果你对中国的湿地保育现状感到担忧，希望能用你的解说让更多人感受湿地的美和重要;如果你对生态导游感兴趣，希望以后能作自然讲解的志愿者甚至 *** 工作，那么您正是我们所寻找的人! ④ 走进爱心温室 关爱流浪动物：动物保护型 爱心温室是一家专门救助流浪动物的地方，里面的负责人叫蔡姨，私人救助流浪猫狗20年，凭着一颗善良之心，救助了30多只流浪猫狗，现安顿在芳村葵蓬的一个大型温室花棚内，虽然地方简陋，可是所有流浪的猫狗在这里得到无尽的关怀与照料。 ⑤ 上海仁渡环保公益沙龙：构建组织型 本次沙龙将邀请参与环保事业的主管单位、基金会、公益机构、大学环保社团、企业等各方人士共同探讨海洋环境与海洋垃圾清理问题，并欢迎热心环保事业的朋友们一起参加。希望通过这次沙龙给大家提供一个交流、沟通的平台。汇聚我们大家共同的力量，为环保事业贡献出我们的绵薄之力。 ⑥ 2011年“最佳环境报道奖”作品征集：比赛评奖型 在2010年年初，我们曾进行了首届(2010年)“最佳环境报道”评选。中外对话、英国卫报基金会和腾讯网共同评选出最佳调查报道奖、最佳影响力奖、最佳深度报道奖各一，入围奖六个。在2011年新年之际，“最佳环境报道奖” 将开始第二届评选工作，本次评奖，新浪网是独家媒体支持。我们期待您参与评选! ⑦......>> 问题三：公益事业具体的都指哪些？ 公益事业也称慈善事业，它在广义上指以卫生、救济为主的一切群众福利事业，也专指为特定对象谋利益的社会事业。在《中华人民共和国公益事业捐赠法》中定义，公益事业是指非营利的，一般包括：济贫救灾，帮助残疾照顾鳏寡孤独、扶弱御强、见义勇为、资助困难者等的社会群体和个人的活动；教育、科学、文化、卫生、体育事业； 环境保护、社会公共设施建设； 促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业。 问题四：一般社会公益活动包括哪些呢？ 一般情况下社会公益活动包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。现在2013为I行动的公益活动很火热，有兴趣的朋友可以多了解下哦。 问题五：中国的公益事业都有哪些？ 扶贫、助困、帮残、助学、环保、爱护生物…… 问题六：企业公益活动有哪些形式？ 1、按活动类型（领域）： 扶贫济困、生态环境（水资源保护、土地植被保护、空气保护）、弱势群体（助老、助残、助医、助学）、动物保护、防灾赈灾、科学技术、教育学术、文化艺术、医疗卫生、体育运动、公益创业、社区发展 、社会创新、性别与性少数、能力建设、服务技能、研究咨询、就业与创业、健康问题（关爱女性健康、关注男性健康、爱护眼睛、爱护牙齿、肥胖）、成长问题（儿童成长、家暴；青少年成长）、关爱生命（毒品教育）、知识传播、公共福利、社会援助、紧急援助、社会治安、消防安全、国际合作； 2、按活动形式： 培训、读书会、户外活动、大学生支教、社区服务（社区建设、社区活动、社区美化、绿化……）、主题宣传（安全用电、消防知识普及……）、爱心探访（关爱儿童、探望老人……）、走进困难群体（关注外来工子女、残障人士……）、主题公益徒步（宣传环保……）、知识传播（沙龙、讲座、论坛、会议）、爱心募捐（募捐钱、物）、体育赞助（体育设施、器材赞助，体育活动组织举办/赞助）、文化赞助（公益文艺演出、晚会，科学艺术研究，图书音像出版）、教育赞助（教育硬件设施、设备）、学术赞助（学术理论研究活动）、福利慈善（赞助社会福利事业、设立专项基金）、形象传播（公益广告、公益微电影、公益吉祥设计）、公益营销（销售+公益）、公益创业孵化服务（心湃公益创业俱乐部）、公益赛事（南方工益社会责任青年实践赛等）。 问题七：慈善事业和公益事业有什么区别和联系? 区别:慈善事业是指某个人或企业进行慈善活动帮助那些需要帮助的人而公益事业是指那些搞的活动是为了广大群众的与贫穷等无关后者的范围更大联系都是为了社会做出贡献 问题八：公益活动的形式有哪些 去敬老院慰问老人，捐款捐物，做环保志愿者等等 问题九：常见的社会公益活动有哪些 只要有心，处处公益。你可以参加各种活动，不一定要捐很多钱，勇敢扶起老爷爷老奶奶，扫扫地，常回家看看，为人指路也可以啊！当然，有能力可以加入各种组织，做一名志愿者也不错！

计算车贷年利息，可以用这个公式:车贷年利息=车贷本金×车贷年利率。一般知道车贷本金和车贷年利率就可以算出车贷年利率，两者都在车贷合同中写明。比如车贷本金10万元，年利率8%，则年利率等于车贷本金×车贷年利率= 10万元×8% = 8000元。扩展信息:车贷是指贷款人向申请买车的借款人发放的贷款。汽车消费贷款是银行向在其特约经销商处购买汽车的购车者提供人民币担保贷款的一种新型贷款方式。借款人必须是贷款银行所在地的永久居民，具有完全民事行为能力。汽车贷款的注意事项如下:1.享受了商家的“零息免息贷款”后，还能享受车价优惠吗？2.前几天市场上的车贷手续费在4%~7.5%区间。是否免除利息增加了手续费。3.购车利率按照银行基准利率收取。不管是否免收手续费，利息都是在银行基准利率的基础上上浮。车贷的时候，最重要的是货比三家。消费者应选择有一定资质和实力的正规车贷服务公司，不仅服务和收费规范，而且不留隐患。产生兴趣的因素:1.延迟消费。贷款人把钱借出去，就相当于延缓了消费品的消费。根据时间偏好原则，消费者会偏好现在的商品而非未来的商品，所以自由市场会出现正利率。2.预期通货膨胀。大多数经济体都会出现通货膨胀，代表一定数量的货币。将来买的商品会比现在少。所以借款人需要赔偿出借人在此期间的损失。3.贷方可以选择将资金投入其他投资，而不是另类投资。因为有机会成本，出借人出借资金，相当于放弃了其他投资可能的回报。借款人需要与其他投资竞争这笔资金。4.投资风险，借款人随时面临破产、潜逃或不偿还债务的风险，贷款人需要收取额外的费用，以确保在这些情况下仍能获得补偿。5.流动性偏好，人们更喜欢自己的资金或资源在任何时候都可以立即交易，而不是需要时间或金钱才能拿回来。利率也是对此的一种补偿。

DEA作为投资效率的测算方法,熵权法对投入产出指标，侧重于权重。数据包络分析方法(DataEnvelopmentAnalysis,DEA)是运筹学、管理科学与数理经济学交叉研究的一个新领域。其评价的依据是决策单元的“输入”数据和“输出”数据，输入数据是指决策单元在某种活动中需要消耗的某些量。熵权法，物理学名词，按照信息论基本原理的解释，信息是系统有序程度的一个度量，熵是系统无序程度的一个度量，如果某项指标的值全部相等，则该指标在综合评价中不起作用。因此，可利用信息熵这个工具，计算出各个指标的权重，为多指标综合评价提供依据

1. 耐高温电线电缆：聚醚砜（PES）绝缘电线，聚醚醚酮（PEEK）绝缘电线2. 用途和结构特殊的电线电缆：低电感电缆，低噪音电缆3. 功能化电线电缆：含氟树脂自控稳135度加热电缆，电致发光电线4. 新型绿绝缘环保电线电缆：CMP电缆，无卤新型绿色环保电线电缆有电的地方，就有扬帆电线电缆！

雷锋故事——螺丝钉的故事 一次，雷锋跟张书记去下乡，走着走着，雷锋被一颗生锈的螺丝钉绊到了，便一脚把它踢到了路边。张书记看见了，一声不响的从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把它擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就像你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！

广而告之！！

影响我们的生产，影响我们生活，影响我们的生活质量，影响我们生活水平，让我们的生活变得更加丰富多彩。

　　毕业的到来，为我们带来了结束，也为我们开启了另一段生活，那么在这次毕业之中，你会送怎样的话语给你的同学朋友呢？下面是由我为大家整理的“毕业寄语简短一句话”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　毕业寄语简短一句话（一） 　　1. 往事并不如烟，你我珍藏；未来似焰色反应，灿烂辉煌。 　　2. 昨日的你最勤奋，今日的你最自信，我坚信，明天的你最成功！ 　　3. 我们携手跨进知识的殿堂，我们一起品尝智慧的琼浆，我们共同编织彩色的梦想，我们相约为彼此默默祝福，亲爱的朋友，六月的时光里我们定将迈向光明的坦途。 　　4. 昨日你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。 　　5. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 　　6. 分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。 　　7. 炎热的夏季，到了离别的时刻，回首过去四年的时光，青春，挥洒在美丽的高中校园里。四年前，我们是人们眼中的幸运儿，四年后的今天，我们更加自豪。 　　8. 没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难；到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，使我们昔日的同学，又相聚在安大校园。相见时难别亦难，别时容易见更难。 　　9. 美好的事物总是无常，包括成功的机遇和命运的垂青。我们平凡的一生里，能堪几次错过？ 　　10. 你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。 　　11. 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 　　12. 昨天，我们在课堂上争论，在球场上奔跑，在考场上奋斗，在烛光中歌唱。现在，动身的时刻到了，朋友，不必惋惜，但要记得经常互递惊喜的消息。 　　13. 尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。 　　14. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。 　　15. 小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！ 　　16. 人生是什么？是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花。愿我们用自己的双手，创造最美好的人生！ 　　17. 进入大学的时候曾充满幻想，可到了毕业这一刻我们面临的确实现实社会的种种拦路虎。 　　18. 认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。 　　19. 羡慕你——有一颗年轻的心，敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑！ 　　20. 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。 　　毕业寄语简短一句话（二） 　　1. 友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。不会因一时的分别而淡忘！ 　　2. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 　　3. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 　　4. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 　　5. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 　　6. 朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我们永远做一个醒着的追求者！ 　　7. 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 　　8. 柳荫下握别心怀惆怅，同窗数载情深意长，千种思绪涌上心房，生活的小舟又将起航，六月毕业季，愿友情化为奋进的力量！早日实现心中的梦想！ 　　9. 向天空，展开你翱翔的翅膀；向海洋，扬起你快乐的双桨；朝着理想，向着希望，带着激情，携着坚强，勇敢地前进吧！祝毕业后一帆风顺，心想事成。 　　10. 淡淡的记忆里，落满你淡淡的微笑，在你的微笑里，有一种思绪，如樱花的花瓣，一片一片的，慢慢的飘下，别离的伤感在，刹那间，掬满了盈眶的压抑。 　　11. 还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 　　12. 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。 　　13. 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 　　14. 不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。 　　15. 不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 　　16. 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 　　17. 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！ 　　18. 我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 　　19. 你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。 　　20. 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。 　　毕业寄语简短一句话（三） 　　1. 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 　　2. 很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。 　　3. 你的美=严谨的学习作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。 　　4. 让我们用共同的信念铸造的航船，到大学的大海去犁出雪白的浪花。 　　5. 六月的阳光格外灿烂，六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴，最终却要曲终人散。毕业就要别离，友谊不会消散。愿别后多多联系，我们的情谊直到永远！ 　　6. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 　　7. 我的生活除了这些热闹鲜艳的点缀以外，底色依然是铺天盖地的雪白卷子和蓝色水笔的痕迹 　　8. 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！ 　　9. 在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。 　　10. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！ 　　11. 带着记忆，带着幻想，走向大学，走向祖国的四面八方。 　　12. 你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！ 　　13. 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！大学里，有的是鲜花簇拥的前程！ 　　14. 岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！ 　　15. 共奋斗的友情力量，奋斗，奢华生活尽在手中。 　　16. 什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。 　　17. 欢声笑语留在大树的土壤中，我们欢乐的歌声留在路边的小草上……母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们无邪的幻想，请永远带上我的祝福吧！ 　　18. 让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游；恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。 　　19. 那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？ 　　20. 不要忘记自己走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路…… 　　毕业寄语简短一句话（四） 　　1. 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。 　　2. 青春像一只银玲，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。 　　3. 我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 　　4. 柳荫下握别百般惆怅――同窗三载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 　　5. 在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。 　　6. 你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！ 　　7. 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回忆起是那么缤纷壮丽；而成长的追赶，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，仿佛沉静，让我重新拾取记忆的落英。 　　8. 我舍不得你走，但是你要走我也没法挽留，只能说声“一路顺风”！ 　　9. 终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。 　　10. 心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。 　　11. 分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生；我们之间有理解，也有许多误解而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。 　　12. 俨然已成为伴我入眠、又陪我度日的主题曲。听着听着，童年时的片段竟莫名地映入眼帘，欢乐的回忆里，挟带着是我如今怀念的泪水！ 　　13. 四年的时间，不知不觉已经走到了尽头，我告诉我自己，最后一次作为学生走出校门的那一刹那，我将对我的青春回忆做一个告别，将一切的记忆，深深的烙在心底最深处。未来还有很多路要走，带着美好的记忆迎接美好的明天。 　　14. 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！ 　　15. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 　　16. 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 　　17. 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 　　18. 你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。 　　19. 马上就要毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 　　20. 多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人，会有一份长久的感动。所以，不要让别人帮你写留言，一定要根据对象的不同来写，这才是珍贵的留言。同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！ 　　 推荐阅读：

在4s店买车是可以贷五年的，车贷五年需要以下条件：1、在该地具有永久居住权或在该地具有固定居住地的人。2、年龄在18-65周岁之间。3、有固定的工作和收入，必要时需要提供劳动合同或收入证明。4、第三方自然人应为偿还贷款本金和利息提供担保（夫妻之间不允许相互担保）。5、银行账户已经开通。

由于管线、设备需要在一定的温度(高于环境温度)下运行，如只采取保温措施，不管保温做得多厚，管线或设备的温度最终都会降到环境温度，其原因是由于存在热损失。伴热，就是通过外界对管线或设备提供热量，当提供的热量与管线或设备的热损失相当时，管线即可在该温度下保持温度的相对恒定。这种由外界向管线或设备提供热量的方法就是伴热。伴热可分为三种形式：以电为能源的称为电伴热 。以蒸汽作为传热介质的称为蒸汽伴热 。以热水作为传热介质的称为热水伴热。

MACD称为指数平滑移动平均线，是从双指数移动平均线发展而来的，由快的指数移动平均线（EMA12）减去慢的指数移动平均线（EMA26）得到快线DIF，再用2×（快线DIF-DIF的9日加权移动均线DEA）得到MACD柱。MACD的意义和双移动平均线基本相同，即由快、慢均线的离散、聚合表征当前的多空状态和股价可能的发展变化趋势，但阅读起来更方便。当MACD从负数转向正数，是买的信号。当MACD从正数转向负数，是卖的信号。当MACD以大角度变化，表示快的移动平均线和慢的移动平均线的差距非常迅速的拉开，代表了一个市场大趋势的转变。差离值是股市技术分析中的一个指标，缩写为DIF，即12日EMA数值减去26日EMA数值。在持续的涨势中，12日EMA在26日EMA之上。其间的正差离值(+DIF)会愈来愈大。反之在跌势中，差离值可能变负(-DIF)也愈来愈大。至于行情开始回转，正或负差离值要缩小到怎样的程度，才真正是行情反转的讯号，MACD的反转讯号界定为「差离值」的9日移动平均值(9日 EMA)。扩展资料：ACD在应用上应先行计算出快速（一般选12日）移动平均值与慢速（一般选26日）移动平均值。以这两个数值作为测量两者（快速与慢速线）间的“差离值”依据。所谓“差离值”（DIF），即12日EMA数值减去26日EMA数值。因此，在持续的涨势中，12日EMA在26日EMA之上。其间的正差离值（+DIF）会愈来愈大。反之在跌势中，差离值可能变负（-DIF），也愈来愈大。至于行情开始回转，正或负差离值要缩小到一定的程度，才真正是行情反转的信号。MACD的反转信号界定为“差离值”的9日移动平均值（9日EMA）。 在MACD的异同移动平均线计算公式中，都分别加T+1交易日的份量权值，以现在流行的参数12和26为例，其公式如下：首先计算出快速移动平均线（即EMA1）和慢速移动平均线（即EMA2），以此两个数值，来作为测量两者（快慢速线）间的离差值（DIF）的依据，然后再求DIF的N周期的平滑移动平均线DEA（也叫MACD、DEM）线。以EMA1的参数为12日EMA2的参数为26日，DIF的参数为9日为例来看看MACD的计算过程1、计算移动平均值（EMA）12日EMA的算式为EMA（12）=前一日EMA（12）×11/13+今日收盘价×2/1326日EMA的算式为EMA（26）=前一日EMA（26）×25/27+今日收盘价×2/272、计算离差值（DIF）DIF=今日EMA（12）－今日EMA（26）3、计算DIF的9日EMA根据离差值计算其9日的EMA，即离差平均值，是所求的MACD值。为了不与指标原名相混淆，此值又名DEA或DEM。今日DEA（MACD）=前一日DEA×8/10+今日DIF×2/10计算出的DIF和DEA的数值均为正值或负值。用（DIF-DEA）×2即为MACD柱状图。故MACD指标是由两线一柱组合起来形成，快速线为DIF，慢速线为DEA，柱状图为MACD。在各类投资中，有以下方法供投资者参考：1.当DIF和DEA均大于0(即在图形上表示为它们处于零线以上)并向上移动时，一般表示为行情处于多头行情中，可以买入开仓或多头持仓；2.当DIF和DEA均小于0(即在图形上表示为它们处于零线以下)并向下移动时，一般表示为行情处于空头行情中，可以卖出开仓或观望。3.当DIF和DEA均大于0(即在图形上表示为它们处于零线以上)但都向下移动时，一般表示为行情处于下跌阶段，可以卖出开仓和观望；4.当DIF和DEA均小于0时(即在图形上表示为它们处于零线以下)但向上移动时，一般表示为行情即将上涨，股票将上涨，可以买入开仓或多头持仓。指数平滑异同移动平均线，简称MACD，它是一项利用短期指数平均数指标与长期指数平均数指标之间的聚合与分离状况，对买进、卖出时机作出研判的技术指标。根据移动平均线原理所发展出来的MACD，一来克服了移动平均线假信号频繁的缺陷，二来能确保移动平均线最大的战果。其买卖原则为：1.DIF、DEA均为正，DIF向上突破DEA，买入信号参考。2.DIF、DEA均为负，DIF向下跌破DEA，卖出信号参考。3.DIF线与K线发生背离，行情可能出现反转信号。4.DIF、DEA的值从正数变成负数，或者从负数变成正数并不是交易信号，因为它们落后于市场。

适合取名的楚辞名句介绍如下：1、伯庸。《离骚》：“朕皇考曰伯庸”。譬如作家马伯庸……2、正则、灵均。《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。正则：公正而有法则。灵均：灵善而均调。屈原名平，字原，正则是对“平”字进行的解释，灵均是对“原”字进行的解释。3、修远　修，有长和高的意思，和远并列，对应下句的“求索”，表达不屈的探索精神。适用于男孩取名字。出自楚辞《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。4、江沅　沅，水名。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞u30fb涉江》“乘z船余上沅兮”5、 悠然　闲适。适用于男孩和女孩取名字。出自晋代陶潜《饮酒》诗之五：“采菊东篱下，悠然见南山。”6、若华　古代神话中若木的花。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞u30fb天问》：“羲和之未扬，若华何光？”7、悦欣　欢乐。适用于男孩和女孩取名字。出自晋代应贞《晋武帝华林园集》诗：“嘉禾重颖，q荚载芬，率土咸序，人胥悦欣。”8、信芳　情志高洁。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞u30fb离骚》“苟余情其信芳”。9、志致　志向，志趣。适用于男孩取名字。出自《后汉书u30fb齐武王演传论》“大丈夫之鼓动拔起，其志致盖远矣”。

射你奶奶一脸！

粮食，即食品是老百姓的起码需求；食品以安全为前提；食品安全以质量为根本；诚信则是保证质量的基础。

一般而言，汽车的评估价格由评估机构决定，汽车抵押率由借款人的征信条件、还款能力等方面决定。通常汽车抵押率在60%左右。举例来说，一辆30万元的新车抵押贷款，由于汽车贬值速度较快，一般也就评估为20万，按60%的抵押率，能贷款12万元。并且，汽车抵押能贷多少钱还跟汽车性质有关，具体情况如下：1、贷款的汽车为商用汽车，那么贷款额度最高不超过汽车总价值的70%；2、贷款的汽车是私人用车，那么贷款额度最高不超过汽车总价值的80%；3、若是二手车，贷款额度由评估价值决定。

楚辞取名男孩霸气2016 1、伯庸。《离骚》：“朕皇考曰伯庸”。譬如作家马伯庸…… 2、正则、灵均。《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。正则：公正而有法则。灵均：灵善而均调。屈原名平，字原，正则是对“平”字进行的解释，灵均是对“原”字进行的解释。 3、修远　修，有长和高的意思，和远并列，对应下句的“求索”，表达不屈的探索精神。适用于男孩取名字。出自楚辞《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 4、江沅　沅，水名。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞u30fb涉江》“乘z船余上沅兮” 5、 悠然　闲适。适用于男孩和女孩取名字。出自晋代陶潜《饮酒》诗之五：“采菊东篱下，悠然见南山。” 6、若华　古代神话中若木的花。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞u30fb天问》：“羲和之未扬，若华何光？” 7、悦欣　欢乐。适用于男孩和女孩取名字。出自晋代应贞《晋武帝华林园集》诗：“嘉禾重颖，q荚载芬，率土咸序，人胥悦欣。” 8、信芳　情志高洁。适用于男孩和女孩取名字。出自《楚辞u30fb离骚》“苟余情其信芳”。 9、志致　志向，志趣。适用于男孩取名字。出自《后汉书u30fb齐武王演传论》“大丈夫之鼓动拔起，其志致盖远矣”。 10、志行　志向和操行。适用于男孩取名字。出自《易u30fb屯》“《象》曰：虽盘桓，志行正也”。 11．雅醇　雅正纯厚，亦作“雅淳”。适用于男孩取名字。出自明代胡应麟《诗薮u30fb古体上》：“四言典则雅淳，自是三代风 范。” 12．雅歌　风雅的歌吟。适用于男孩和女孩取名字。出自魏嵇康《游仙诗》：“临觞奏《九韶》，雅歌何邕邕。” 13．雅厚　纯正宽厚。适用于男孩取名字。出自《新唐书u30fb张弘靖传》：“弘靖字符理，雅厚信直，以荫为河南参军。” 14．雅亮　正直诚信。适用于男孩取名字。出自唐玄奘《大唐西域记u30fb摩腊婆国》：“言辞雅亮，学艺优深。” 15．芳蔼　芳香而繁盛。适用于女孩取名字。出自《楚辞u30fb九辩》：“离芳蔼之方壮兮，余萎约而悲愁。” 16．怡然　安适自在、喜悦。适用于男孩和女孩取名字。出自《史记u30fb孔子世家》：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。” 17．弈鸣　适用于男孩取名字。出自成语“一鸣惊人”中“一鸣”的谐音。 18．熠然　光闪烁的样子。适用于男孩取名字。出自宋代沈括《梦溪笔谈》“有光熠然”。 19．雅胜　美好。适用于男孩取名字。出自《晋书u30fb殷浩传》：“识理淹长，风流雅胜，声盖当时。” 20．修能。《离骚》：“又重之以修能”。修能：即美好的外表仪形。一释为很强的才干和能力。 楚辞里的好名字 正文中有： 1、伯庸。《离骚》：“朕皇考曰伯庸”。譬如作家马伯庸…… 2、正则、灵均。《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。正则：公正而有法则。灵均：灵善而均调。屈原名平，字原，正则是对“平”字进行的解释，灵均是对“原”字进行的解释。 3、修能。《离骚》：“又重之以修能”。修能：即美好的外表仪形。一释为很强的才干和能力。 4、骐、骥。《离骚》：“乘骐骥以驰骋兮”。骐骥：骏马。 5、峻茂。《离骚》：“冀枝叶之峻茂兮”。峻茂：犹繁茂。 6、信芳。《离骚》：“苟余情其信芳”。如京剧表演艺术家周信芳。 7、圣哲、茂行。《离骚》：“夫维圣哲以茂行兮”。圣哲：具有超人的道德才智的人。茂行：德行充盛。 8、曼路。《离骚》：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。 9、望舒。《离骚》：“前望舒使先驱兮”。望舒：神话中为月驾车的神。如写《雨巷》的诗人戴望舒。 10、陆离。《离骚》：“斑陆离其上下”。陆离：光辉灿烂的样子。我们对于该词的认知多来自于成语“光怪陆离”，意指色彩繁杂、变化多端。 11、美。《离骚》：“览察草木其犹未得兮，岂美之能当”。：美玉。 12、云旗。《离骚》：“驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇”。云旗：绘有云霓的旗帜。 九歌中有： 1、辰良。《九歌u30fb东皇太一》：“吉日兮辰良”。“辰良”系“良辰”之倒文，指好时光。易被读作“乘凉”。 2、玉锵、G鸣。《九歌u30fb东皇太一》：“抚长剑兮玉珥，G锵鸣兮琳琅”。诗曰：佩玉锵锵。G（音求）：美玉。 3、安歌。《九歌u30fb东皇太一》：“疏缓节兮安歌”。安歌：神态安详地唱歌。有一句唐诗说：“安歌送好音”。 4、浩倡。《九歌u30fb东皇太一》：“陈竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”，和上句“安歌”相对应。取名时可改为“浩昌”。下文《九歌u30fb少司命》中还有“浩歌”。 5、乐康。《九歌u30fb东皇太一》：“君欣欣兮乐康”。乐康：安乐貌。 6、齐光。《九歌u30fb云中君》：“与日月兮齐光”。有点“住弊值母芯跄亍 7、宜修。《九歌u30fb湘君》：“美要眇兮宜修”。宜修：修饰得宜，恰到好处。《甄执》里的皇后名字…… 8、扬灵（扬z）。《九歌u30fb湘君》：“横大江兮扬灵”。扬灵：一说即扬z，扬帆前进。 9、飞龙。《九歌u30fb湘君》：“飞龙兮翩翩”。飞龙：此处指龙船。若是《易经u30fb乾卦》中的“飞龙在天”，那就霸气外露了。 10、杜若。《九歌u30fb湘君》：“采芳洲兮杜若”。杜若：香草名，又名山姜，古人谓服之“令人不忘”。上下文中还有“杜衡”，亦香草名。 11、扬波。《九歌u30fb少司命》：“冲风至兮水扬波”。扬波此处指掀起波浪。但在有的语境中也比喻动乱。 12、既明。《九歌u30fb东君》：“夜皎皎兮既明”。既明：天色明亮。《诗经u30fb大雅u30fbA民》：“既明且哲，以保其身”――从这里演变出“明哲保身”的成语。 13、Q飞。《九歌u30fb东君》：“Q飞兮翠曾，展诗兮会舞”。Q（音宣）飞：飞翔。 14、青云。《九歌u30fb东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”。《红楼梦》第七十回薛宝钗作诗曰：“好风凭借力，送我上青云”。 15、飞扬。《九歌u30fb河伯》：“心飞扬兮浩荡”。飞扬：心情舒展，思绪飘飞。 16、诚勇。《九歌u30fb国殇》：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。诚勇：内心勇敢。《大戴礼记u30fb文王官人》：“诚勇必有难慑之色”。 九章中有： 1、坚志。《九章u30fb惜诵》：“欲横奔而失路兮，坚志而不忍”。坚志：意志坚定。 2、宝璐。......>> 楚辞取名 5分 李昊宸，98分 昊：性刚，清雅荣贵，妻贤子贵，成功隆昌。 宸：一生清雅荣贵，温和贤能，中年成功隆昌，环境良好。 求楚辞取名 15分 宣S、宣墨、宣轩、宣奕u30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fb名字自己觉得好就可以了 楚辞名句取名 峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明) 嘉懿 (嘉:美好;懿:美好) 煜城 (照耀城市) 懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂) 烨华 烨：光耀 煜祺 煜：照耀 祺：吉祥 智宸 智：智慧 宸：古代君王的代称 正豪 豪：豪气 昊然 昊：苍天，苍穹 志泽 (泽：广域的水源 ) 明杰 明智 杰出 弘文 (弘扬;文:文学家) 烨伟 烨：光耀 苑博 博：博学 熠彤 熠：光耀 彤：红色 鸿煊 鸿：大也 煊：光明 博涛 博：博学 苑杰 杰：杰出 黎昕 昕：明亮的样子 烨霖 烨：光明 哲瀚 (拥有广大的学问) 雨泽 (恩惠) 楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥) 建辉 (建造辉煌成就) 致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”） 俊驰（出自成语：俊才星驰） 雨泽 (恩惠像雨一样多) 烨磊 （光明磊落） 国豪（国人因它而自豪） 伟奇（伟大、神奇） 文博（文采飞扬，博学多才） 天佑（生来就有上天庇佑的孩子） 文昊（昊的字意是：广大无边） 修杰（修：形容身材修长高大） 黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 ) 远航（好男儿，就放他去远航吧） 旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 ) 楚辞取名 50分 出生年或属相报错 楚辞里的好名字 暾（tūn）：初升的太阳。 顾怀：眷顾怀恋。 （dàn）：安乐。 Q（xuān ：鸟儿轻飞滑翔的样子。 篁（huán溃：竹林。 容：形容云气浮动的样子。 杳（yǎo）：深远。 以上出自楚辞.九歌 燠（yù）：温暖。 以上出自楚辞天问 宜修：美好。 理：纹理，比喻行止有道，有原则。 贶（kuàn溃：通“况”，善。 以上出自楚辞九章 楚辞取名 以下为男孩用 余王良　良　- 五行：土土火　良根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择良（夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与（孔丘《论语?学而第一》））。您的意愿里包括吉祥，可引申出良，从中选良字。 字义良表示美好、欢悦、和悦，意义优美。 音律余、王、良的读音是yú、wáng、liáng，声调为阳平、阳平、阳平，音律较好。 字型余为上下结构，姓名学笔画7画；王为上下结构，姓名学笔画4画；良为上下结构，姓名学笔画7画；字型优美，利于书写。 意蕴成语良辰吉日扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 余王惠　惠　- 五行：土土水　惠根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择惠（有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义（孔丘《论语?公冶长第五》））。您的意愿里包括聪明，可引申出惠，从中选惠字。 字义惠表示仁爱、美好、聪慧，意义优美。 音律余、王、惠的读音是yú、wáng、huì，声调为阳平、阳平、去声，音律优美，朗朗上口。 字型余为上下结构，姓名学笔画7画；王为上下结构，姓名学笔画4画；惠为上下结构，姓名学笔画12画；字型优美，利于书写。 意蕴成语遗惠余泽扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 余王希　希　- 五行：土土水　希根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择希（...。自诸侯出，盖十世希不失矣；...（孔丘《论语?季氏第十六》））。 字义希表示仰慕、希贵、希珍，意义优美。 音律余、王、希的读音是yú、wáng、xī，声调为阳平、阳平、阴平，音律优美，朗朗上口。 字型余为上下结构，姓名学笔画7画；王为上下结构，姓名学笔画4画；希为上下结构，姓名学笔画7画；字型优美，利于书写。 意蕴成语大音希声扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 余王敏　敏　- 五行：土土水　敏根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择敏（君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已（孔丘《论语?学而第一》））。您的意愿里包括聪明，可引申出敏，从中选敏字。 字义敏表示勤勉、聪明、迅速，意义优美。 音律余、王、敏的读音是yú、wáng、mǐn，声调为阳平、阳平、上声，音律优美，朗朗上口。 字型余为上下结构，姓名学笔画7画；王为上下结构，姓名学笔画4画；敏为左右结构，姓名学笔画11画；字型优美，利于书写。 意蕴成语讷言敏行扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 余王冠　冠　- 五行：土土木　冠根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择冠（莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归（孔丘《论语?先进第十一》））。 字义冠表示首位、冠玉、冠首，意义优美。 音律余、王、冠的读音是yú、wáng、guān，声调为阳平、阳平、阴平，音律优美，朗朗上口。 字型余为上下结构，姓名学笔画7画；王为上下结构，姓名学笔画4画；冠为上下结构，姓名学笔画9画；字型优美，利于书写。 意蕴成语然冠首扩展了名字的意境。　查看详细解释及五行、属相、星座、五格分析 余王如　如　- 五行：土土金　如根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择如（君子不重，则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改（孔丘《论语?学而第一》））。 字义如表示好像、仿佛、如意，意......>> 楚辞取名 30分 五行属火的名字 陈多炳 陈朗晃 陈良鲁 陈廷麟 陈亮都 陈炜多 陈烨朗 陈烁良 陈隆廷 陈全亮 陈夏炜 陈长烨 陈哲烁 陈彻隆 陈炫全 陈扬夏 陈志长 陈丰哲 陈耀彻 陈仲炫 陈炎扬 陈鼎志 陈进丰 陈达耀 陈弛仲 陈陇炎 陈利鼎 陈冬进 陈俊达 陈迅弛 陈路陇 陈龙利 陈璋冬 陈光俊 陈庭迅 陈舀路 楚辞取名女孩 冯明惠　明 惠　- 五行：水火水　明根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择明（浸润之谮，肤受之澹不行焉，可谓明也已矣。浸润之谮，肤受之澹不行焉，可谓远也已矣（孔丘《论语?颜渊第十二》））。您的意愿里包括聪明，从中选明字。宝宝出生地为中国，可引申出文明古国，从中选明字。 惠根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择惠（有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义（孔丘《论语?公冶长第五》））。您的意愿里包括聪明，可引申出惠，从中选惠字。 字义明表示亮、清楚、睿智；惠表示聪慧、聪明、仁爱，意义优美。 音律冯、明、惠的读音是féng、míng、huì，声调为阳平、阳平、去声，音律优美，朗朗上口。 字型冯为左右结构，姓名学笔画12画；明为左右结构，姓名学笔画8画；惠为上下结构，姓名学笔画12画；字型优美，利于书写。 意蕴名字可以趣解为：“一个聪明贤惠通情达理的姑娘”。成语窗明几净 惠子知我扩展了名字的意境。 冯笑美　笑 美　- 五行：水木水　根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择笑美（‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。"何谓也（孔丘《论语?八佾第三》））。 笑此字为美名腾推荐用字，能较好的与您的姓氏搭配。 美美系女子名常用字。能较好的与起名用字笑搭配。 字义笑表示愉快、笑颜、笑容；美表示漂亮、美好、美誉，意义优美。 音律冯、笑、美的读音是féng、xiào、měi，声调为阳平、去声、上声，音律优美，朗朗上口。 字型冯为左右结构，姓名学笔画12画；笑为上下结构，姓名学笔画10画；美为上下结构，姓名学笔画9画；字型优美，利于书写。 意蕴名字可以趣解为：“巧笑倩兮，美目盼兮（《诗经?卫风?硕人》）”。成语眉开眼笑 功一美二扩展了名字的意境。 冯海君　海 君　- 五行：水水木　根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择海君（商闻之矣，死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼。四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也（孔丘《论语?颜渊第十二》））。 海海系女子名常用字。能较好的与您的姓氏搭配。 君君系女子名常用字。能较好的与起名用字海搭配。 字义海表示海滨、海军、海岛；君表示君子、君子兰、君子博学，意义优美。 音律冯、海、君的读音是féng、hǎi、jūn，声调为阳平、上声、阴平，音律优美，朗朗上口。 字型冯为左右结构，姓名学笔画12画；海为左右结构，姓名学笔画11画；君为上下结构，姓名学笔画7画；字型优美，利于书写。 意蕴名矗可以趣解为：“海岳君亲寿　莺花天地春”。成语春深似海 鞠躬君子扩展了名字的意境。 冯斯仁　斯 仁　- 五行：水金金　根据您指定的取名分类，从类别《论语》中选择斯仁（仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣（孔丘《论语?述而第七》））。 斯此字为美名腾推荐用字，能较好的与您的姓氏搭配。 仁此字为美名腾推荐用字，能较好的与起名用字斯搭配。 字义斯表示斯文、赫斯之威、朝斯夕斯；仁表示博爱、仁笃、仁慈，意义优美。 音律冯、斯、仁的读音是féng、sī、rén，声调为阳平、阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。 字型冯为左右结构，姓名学笔画12画；斯为左右结构，姓名学笔画12画；仁为左右结构，姓名学笔画4画；字型优美，利于书写。 意蕴名字可以趣解为：“清斯濯缨浊斯濯足　智者乐水仁者乐山”。成语螽斯衍庆 履仁蹈义扩展了名字的意境。 冯玉敏　玉 敏　- 五行：水金水　玉根据您指定的取名分类，从类别《......>>

目前我国工艺管线和罐体容器的伴热大多采用传统的蒸气或热水伴热。其实电伴热具有热效率高，节约能源，设计简单，施工安装方便，无污染，使用寿命长，能实现遥控和自动控制等优点，是取代蒸汽，热水伴热的技术发展方向，是国家重点推广的节能项目。那么管道电伴热有哪些分类呢？一、电伴热针分类：1.自限温电伴热带此伴热带随温度升高电阻变大功率变小，由于其启动时电流较大，所以使用长度一般不超过100米，伴热带可随意剪切，无论多长，通上额定电压都能发热。2.并联式电伴热带此伴热带两根（或三根）平行的绝缘铜绞线作为电源母线，PTC特性发热丝缠绕在骨架上，每隔一个发热节长度为母线交替连接，形成连续的并联电阻，此伴热带使用长度10-800米左右。3.串联式电伴热带此伴热带将三根具有相同截面积，一定长度的平行绝缘铜绞线为电源母线和发热芯线，将其一端可靠短接，另一端接上380V（或设计的电压）电源，就形成了一个星形负载，根据焦耳一楞次定律：Q=0.24IRT电能转化为热能星形负载不断放出热量，形成一条连续的、发热均匀的电伴热带。根据实际情况需要，电伴热带的三相（单相）可以各自分开（分体式），也可以整合为一体。此伴热带使用长度不能太短，一般使用500-2500米左右。4.高温电伴热带此伴热带由玻璃纤维或其它耐高温材料制成，耐温300℃以内，长度1-50米不等（由于其不可随意剪切，需找专业厂家设计）。5.硅橡胶电加热带此加热带可用于潮湿的、无爆炸性气体场所工业设备或实验室管箱，罐体和槽池，油桶（箱）的加热、伴热和保温，加热带长度1-15米（由于其不可随意剪切，需找专业厂家设计）6.MI加热电缆此加热电缆是金属线芯（发热体）、线芯周围紧密的环绕着矿物质氧化镁（绝缘层）及经过多次拉制过的金属管（通常是铜、钢或是不锈钢等）构成，连续工作温度可达250-590℃，短期工作温度可至1083℃，使长度18-680米（由于其不可随意剪切，需找专业厂家设计）。二、电伴热与蒸汽（热水）相比，具有诸多优势（1）电伴热装置简单、发热均匀、控温准确，能进行远控，遥控，实现自动化管理。（2）热具有防爆、全天候工作性能，可靠性高，使用寿命长。（3）电伴热无泄漏，有利于环境保护。（4）节省钢材：它不需要蒸气伴热所需的一来一去二趟伴热管路。（5）节省保温材料。（6）节约水资源，不象锅炉每天需要大量的水。（7）电伴热还能解决蒸气和热水伴热难以解决的问题。（8）电伴热设计工作量小，施工方便简单，维护工作量小。（9）效率高，能大大降低能耗。三、安装注意事项1、安装前请检查电伴热带是否完好，并检查周围环境，以便做到及时调整。2、管道：将需要电伴热带沿管铺设，根据需要铺设长度，弯头、阀门等处预留好余量。3、罐体：罐体安装时，按照从上往下的顺序，也就是从罐体的顶部开始，向罐体的底部安装，这样是为了能够将接电源的一端放在的底部，便于后期操作。4、遇到需要穿线的地方，有一定要及时穿线。不要直接拉拽电伴热带，特别是有拐角的位置，预防损坏伴热带。5、先从电伴热带尾部开始安装，安装好尾端接线盒，并固定在管道或罐体上。6、沿管道调整电伴热带的长度，需要的地方预留适当的余量，并将电伴热带平贴在管道上，用压敏胶带概略的固定。罐体安装是接好尾端接线盒接线，固定在罐体底部位置。将电伴热带平贴在罐体上，由下而上的沿罐体螺旋安装。保持电伴热带的平行间距。用压敏胶带或铝箔胶带概略固定。7、在概略固定电伴热带时，注意调整电伴热带的长度和预留量。因在安装时，以沿管道铺设和预留了适当电伴热带，所以只做小幅度调整即可。8、固定到电源接线端时，接上电源接线盒（此时未通电），并固定好。9、安装防爆温度控制器与温控探头。10、再用压敏胶带或扎带精确固定，需要的情况下，可用铝箔胶带将电伴热带全部或部分包裹起来。11、将电伴热带的金属编织层接地。12、安装电伴热系统的配电装置必须带有漏保或空气开关，已确保安全使用.13、通电测试电伴热系统是否能正常运行。14、根据整体的施工进度，安装保温层。15、悬挂电伴热警示标示和示意标贴。

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