如何保护海洋资源?

1、海洋石油钻井船、钻井平台和采油平台的含油污水和油性混合物，必须经过处理达标后排放；残油、废油必须予以回收，不得排放入海。经回收处理后排放的，其含油量不得超过国家规定的标准。2、载运具有污染危害性货物的船舶，其结构与设备应当能够防止或者减轻所载货物对海洋环境的污染。装卸油类的港口、码头、装卸站和船舶必须编制溢油污染应急计划，并配备相应的溢油污染应急设备和器材。3、沿海农田、林场施用化学农药，必须执行国家农药安全使用的规定和标准。4、生活污水、工业废水的排放，会带给海洋大量的病菌和有毒物质，导致海水富营养化。要想改善海洋环境，必须重视排放问题。5、制定并完善海洋生态环境监测调查和保护管理方面的技术标准和法律法规，保证海洋治理有理有法可依。同时，加大宣传和教育力度，提高公众对海洋资源保护的意识。6、减少温室气体二氧化碳的排放。过量的二氧化碳溶于海水后会形成碳酸，使海水的pH值下降，出现海洋酸化的现象。进而影响珊瑚、贝类等钙化生物的正常生长，甚至对它们造成致命的影响，进而破坏整个食物链，给海洋生物的生存带来极大挑战。

关于保护海洋生态环境的句子【篇一】 1.海洋动物是人类的朋友！ 2.污染海洋，就是破坏我们赖以生存的家园。 3.自主创新壮大造船实力，技术合作实现科学航海，同时保护海洋。 4.建设国际航运中心，推动海洋事业发展 5.保护海洋是每个人的责任；一滴一滴的水，不要浪费。 6.爱我蓝色海洋，保护渔业资源，促进渔业发展。 7.珍惜海洋资源，家园只有一个地球不能克隆。 8.早一天保护海洋环境，多一份生命保证。 9.善待自然也便是人类自珍自重。 10.保障饮水安全，维护生命健康。 11.兴海护海，舟行天下。 12.提前一天保护海洋环境，是生命的保证。 13.动物也是有生命的，请保护动物！ 14.没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。 15.爱护海洋就是爱护我们自己。 16.弘扬爱国主义传统，培育中华民族精神。 17.愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！ 18.生命来自大海，请爱我们的家乡。 19.保护海洋环境。 20.海天湛蓝清相映、渔雀遨游快乐园。 关于保护海洋生态环境的句子【篇二】 21.促进航海和海洋事业的发展。 22.爱护动物光荣，虐待动物可耻！ 23.珍惜海洋资源，爱护绿地资源。 24.家园只有一个地球不能克隆。保护海洋。 25.保护海洋环境就是保护我们自己。 26.关爱海洋，就是关爱我们自己。 27.保护海洋环境，造福子孙后代。 28.爱我蓝色国土，走和平发展道路。 29.关爱海洋，修复生态，建设航运强国，海洋强国和造船强国。 30.生命来自海洋，污染海洋就是污染祖先的坟墓。 31.加强海洋环境的保护，发展持续渔业。 32.为了地坏上的生命?拯救我们的海洋?我们要保护好海洋！ 33.大海和湛蓝的天空映衬着，鱼儿飞向天堂。 34.保护海洋，振兴造船工业，壮大航海事业。 35.保护海洋动物，就是关爱人类自己。 36.不在食用海洋生物的餐厅用餐。 37.保护海洋动物，维护生态安全！ 38.保护海洋，防止赤潮。人与自然需要和谐共存。 39.少一片垃圾，多一片海蓝。 40.珍惜海洋资源，保护绿地资源。 保护海洋生态环境的优美句子(40条) 保护海洋生态环境的优美句子【篇一】 1.保护海洋，人人有责！ 2.爱我蓝色国土，发展航海事业。 3.爱我蓝色国土，发展航海事业，构建和谐社会。 4.不在食用海洋生物的餐厅用餐。 5.改善海洋环境，共建美好未来。 6.安全发展，国泰民安。经济。 7.海洋动物是人类的朋友！ 8.关爱海洋，修复生态，建设航运强国，海洋强国和造船强国。 9.实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。 10.保护碧水蓝天，共建绿色家园。 11.保护海洋环境最终就是保护我们自己。 12.关爱海洋，珍爱海岛。 13.1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。 14.水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！ 15.促进航海和海洋事业的发展。 16.海洋，中国腾飞的加速器。 17.拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 18.爱护海洋就是爱护我们自己。 19.海洋是所有生物共同的摇篮。 20.为了地坏上的生命?拯救我们的海洋?我们要保护好海洋！ 保护海洋生态环境的优美句子【篇二】 21.锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。保护海洋。 22.为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 23.在海洋开发的同时，必须重视保护海洋环境。 24.开展环境综合整治，强化城市改革开放功能 25.热爱祖国，睦邻友好，科学航海，迎接“世界海事日”。 26.生命源自海洋，请热爱我们的故乡。 27.没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。 28.愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！ 29.让鱼儿有个美好的家园！ 30.保护渔业资源，促进渔业发展。 31.保护海洋环境。发展海洋科技，振兴海洋文化。 32.海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧！ 33.关爱海洋，修复生态，科学航海，安全航运。 34.大海和湛蓝的天空映衬着，鱼儿飞向天堂。 35.珍惜海洋资源，保护绿地资源。 36.爱护海洋，保护海洋，利用海洋；为了你，为了我，为了他。 37.保护动物，人人有责。请维持生态平衡。 38.蓝色的海洋，绿色的世界，人们的关心，和谐。 39.扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。 40.海为画世界，人在城中行。 保护海洋生态环境句子汇总(40句) 保护海洋生态环境句子【篇一】 1.保护海洋就是保护我们自己。 2.保护碧水蓝天，共建绿色家园。 3.拥抱蓝色的海洋，珍爱生命的摇篮。 4.保护大海，是每个人的责任。 5.回归美人鱼一个干净的大海，让他们生活得更幸福。 6.拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 7.增强海洋意识，传承海洋文明。 8.珍惜海洋资源，保护绿地资源。 9.爱我蓝色国土，促进航海和海洋事业的发展。 10.为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 11.珍惜海洋资源，造福子孙后代。 12.保卫海洋国土，传承民族文化，弘扬郑和精神。 13.愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！ 14.保护海洋，人人有责！ 15.保卫海洋国土，实现航运复兴。 16.生活始于大海，善待大海源于你我。 17.珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。 18.环境恶化和污染的加剧都会对海洋生物资源的质量和数量产生巨大的、消极的影响，尤其是一些污染物在海洋生物身体中通过食物链富集，最终会传递到人类身上，危害人体健康。 19.动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙。 20.保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。 保护海洋生态环境句子【篇二】 21.拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。 22.关爱海洋，修复生态，建设航运强国，海洋强国和造船强国。 23.保护海洋是每个人的责任；一滴一滴的水，不要浪费。 24.保护海洋环境最终就是保护我们自己。 25.兴海护海，舟行天下。 26.爱我蓝色海洋，保护渔业资源，促进渔业发展。 27.保持海洋洁净，保持地球平衡。 28.海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧！ 29.关爱生灵，保护海洋。 30.保护渔业资源，促进渔业发展。 31.保障饮水安全，维护生命健康。 32.保护海洋动物，就是关爱人类自己。 33.我们每个人都在蓝色的海洋旁边，犹如睡在生命的摇篮里面，珍惜生命就要保护海洋呀。 34.传承上海开埠历史，推动海洋事业发展 35.改善海洋环境，创建美好未来是我们共同的愿望。 36.海洋拥有蓝色，地球才有脉搏。 37.搞好海洋环境，改善生态环境。 38.保护海洋是人类应尽的责任！ 39.关爱海洋，修复生态，加强航海教育，弘扬拼搏精神。 40.关注候鸟，保护海洋环境。 保护生态环境标语 1、增创环境新优势再创汕头新环境 2、保护小草的标语---青青小草有生命，请君足下多留情 3、推行清洁生产增强企业竞争力 4、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则 5、青青芳草，踏之何忍？ 6、保护环境抗击“非典” 7、谁污染谁治理谁破坏谁恢复 8、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走 9、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证 10、当环保卫士做时代公民 11、索取资源力求简单，利用资源转换完全 12、建设绿色企业，坚持绿色经营 13、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质 14、讲求实效、完善管理；提升品质，增创效益 15、《排污费征收使用管理条例》2003年7月1日起施行 16、环境保护，人人有责。 17、21世纪拒绝含铅汽油 18、爱护我们的地球从点点滴滴做起 19、环境保护是我国一项基本国策 20、保护环境抗击非典 21、热爱生活珍爱生命保护环境 22、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 23、绿水青山是我家，大家不要破坏他 24、保护环境，人人有责 25、全员参与改善，持续环保社区 26、合理利用自然资源有效保护生态平衡 27、种树种草，有利环保 28、合理利用资源保护生态平衡 29、不要旁观，请加入环保行动者的行列； 30、提高环境道德水平建设文明小康城区 31、推动全员品质活动，提高全员工作士气 32、坚持污染防治与生态保护并重实现经济与环境双赢 33、农村面源污染的危害 34、直接向环境排放污染物的单位和个体工商户应依法缴纳排污费 35、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 36、完善环保制度，落实环保责任 37、提高环境保护意识爱护我们共有家园 38、请选用无磷洗衣粉 39、多乘公交车，少用私家车 40、工资你高我也高，环保意识要提高 41、别让眼泪成为地球上的最后一滴水 42、提倡绿色生活实施清洁生产 43、全面建设小康社会同心共创美好家园 44、珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵 45、企业求发展环保须先行 46、推展减废运动，做好废弃管理 47、垃圾是放错位置的资源 48、积极推展减废运动，落实做好废弃管理 49、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物 50、请您绕一绕，小草笑一笑 51、请不要让水龙头孤独地流泪 52、全面建设小康社会切实走可持续发展之路 53、选用无氟制品，保护臭氧层 54、有限的资源，无限的循环，珍惜自然资源，共营生命绿色，拯救地球就是拯救未来 55、保护生态环境共建美好家园 56、团结一条心，石头变成金 57、保护动物的标语---假如动物穿上你的皮 58、水--人类生命之源 59、贯彻《环境影响评价法》从源头上预防污染 60、但存方寸地，留与子孙耕 61、天蓝水清地绿居佳 62、购买尾气排放达标的汽车 63、贯彻环保教育，宣导环保资讯 64、索取资源力求简单，利用资源转化完全 65、发展经济不能以牺牲环境为代价 66、身体要健康环保是保障 67、提布袋购物是一种时尚 68、让蓝天白云永驻愿绿水青山长留 69、生产绿色产品，倡导绿色生活 70、巩固创模成果创建生态城市 71、生产绿色产品，节约地球资源 72、绿化世界，造福明天 73、珍惜水保护水让水造福人类 74、保护环境造福后代 75、人人爱环保，未来无限好 76、既要金山银山更要青山绿水 77、水-----20亿人生命之所系 78、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵 79、保护环境的标语---环境联系你我他，清洁保护靠大家 80、环境与人类共存，开发与保护同步 81、废旧电池随处丢弃的危害 82、保护环境就是保护生产力 83、让大气清新，让天空蔚蓝，让河山碧绿 84、保护地球就是保护自己 85、同在蓝天下，人鸟共家园 86、加强环境监督维护环境安全 87、实施《清洁生产促进法》加快工业污染防治 88、树立节水意识反对浪费水源 89、酸雨是地球万物的共同敌人 90、贯彻《排污费征收使用管理条例》促进环境污染防治 91、落实环保责任，完善环保制度

一望无际的大海给我们快乐，给我们温暖的母爱。在我心目中，大海是我的妈妈。在小鱼的生命中，大海是它们的家园。大海妈妈孕育着许多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的神秘啊! 可是如今，大海早已变了样。海水变得浑浊了，不再像以前那么清澈了。海水冲上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活泼又可爱的鱼儿了。你们一定很想问这是谁干的，其实全是我们人类干的。有些人在海边游玩时，吃完东西就随手把垃圾扔进了海里。更可恨的是，工厂毫无肆惮地把废水排放到海里，给蓝蓝的海水披上了一件污浊的外套。 同学们，你们想一想，如果有一天大海离开了我们，那世界将会变成怎样?如果大海变成了臭熏熏的污水，那我们怎么办?如果是我，我是绝对不会让大海离开的。一有时间，我就会去海边把海面上的垃圾捡起来，放入垃圾桶里;而且看到乱扔垃圾的人会提醒他们。我们必须从自身做起，从身边的小事做起，让天蓝色的大海不再只是我们的梦想。 大海是鱼儿的家园，是我们的母亲河。我们应该保护它、爱护它，不让大海离开我们。

　　分析，你得出了什么结论。下面是我给大家整理的的相关知识，供大家参阅! 　　篇1 　　Marine lives in fish and all kinds of chemical substances,is very important for human.But many people like throwgarbage into the sea,the sea will pollution.Cause fishdeath,water depletion.We should keep our environment,to protect the beautiful sea. 　　海洋里生存著鱼和各种化学物质,对人类很重要.但是许多人类喜欢向海里投垃圾,海水就会污染.导致鱼儿死亡,海水枯竭.我们应该保持环境,一起保护美丽的大海. 　　篇2 　　The earth scale change of climate has brought a new kind of natural disaster and the developed and plicated city system is holding a latent risk of expanding the damage artificially. Also people has been spoiling the health since the immense quantity of chemicals have been produced and already used in pursuit of convenience and various toxic substances have been produced unintentionally and accumulated in environment. Therefore, We need some countermeasures from the viewpoint to prevent the city environment form disaster and to manage environmental risks. So we will develop and improve a new risk management system and a disaster prevention system to preserve and create the city environment where people feel easy and sound in their life. 　　篇3 　　here are many kinds of animals in the world,but not only the humans.we live in the same world,and we should be friends.as everybody knows,the humans are the rulers of the world today,so we should protect our friends--the animals! 　　but how to protect them?as first,i think we must stop killing the rare birds and animals,especially the young ones.the second,we have to protect the environment,to make the sky blue,to make the grass green,to give the animals a fortable space to live 　　篇4 　　The ocean and we are a whole, first of all, the ocean itself has great handling of pollutants, dilution, diffusion, oxidation, reduction and degradation of purification ability. But the capacity is not unlimited, when toxic and harmful substances accepted by the local waters more than its own self-purification ability, it will cause pollution of the waters. In addition the ocean while contains many resources, but the regeneration of marine resources is the need of time, if the development of marine resources we uncontrolled and not pay attention to the protection of these resources, so there is always used in the light of day. So the protection of the marine is extremely important. 　　篇5 　　There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people"s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities. To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources 　　and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today. 　　In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves 　　 看过的相关知识的人还：

第一章　总　则第一条　为保护海洋资源，改善海洋环境，防治污染损害，维护生态平衡，保障人体健康，促进经济和社会的可持续发展，根据《中华人民共和国海洋环境保护法》（以下简称《海洋环境保护法》）和有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。第二条　在本省管辖海域内从事航行、勘探、开发、生产、旅游、科学研究及其他活动，或者在本省沿海陆域内从事影响本省管辖海域海洋环境活动的单位和个人，必须遵守本条例。　　在本省管辖海域以外，造成本省管辖海域污染和海洋生态环境破坏的，按照国家有关规定和本条例执行。第三条　海洋环境保护应当统筹规划，实行开发与保护、损害与担责、维护与受益相结合的原则。　　地方各级人民政府及其有关部门应当加强海洋环境保护法律、法规的宣传教育，鼓励海洋环境科学技术的研究开发和先进适用技术的推广应用，鼓励单位和个人投资海洋生态环境的保护、恢复、建设和治理，广泛开展海洋环境保护的对外合作与交流，促进海洋环境保护产业的发展。第四条　沿海县级以上人民政府环境保护行政主管部门（简称环境保护行政主管部门，下同）作为环境保护工作统一监督管理的部门，对所管辖海域的海洋环境保护工作实施指导、协调和监督，并负责防治本行政区域内陆源污染物和海岸工程建设项目对海洋污染损害的环境保护工作。　　沿海县级以上人民政府海洋行政主管部门（简称海洋行政主管部门，下同）负责所管辖海域的海洋环境的监督管理，组织海洋环境的调查、监测、监视、评价和科学研究，负责防治海洋工程建设项目和海洋倾倒废弃物以及其他有关海洋开发利用活动对海洋污染损害的环境保护工作，组织海洋生态保护和修复。　　海事管理机构依法负责所管辖港区水域内非军事船舶和港区水域外非渔业、非军事船舶污染海洋环境的监督管理，并负责污染事故的调查处理；对在所管辖海域航行、停泊和作业的外国籍船舶造成的污染事故登轮检查处理。船舶污染事故给渔业、海洋生态造成损害的，应当吸收渔业、海洋行政主管部门参与调查处理。　　沿海县级以上人民政府渔业行政主管部门（简称渔业行政主管部门，下同）负责所管辖渔港水域内非军事船舶和渔港水域外渔业船舶污染海洋环境的监督管理，负责保护管辖海域的渔业水域生态环境工作，并调查处理前款规定污染事故以外的渔业污染事故。第五条　任何单位和个人都有保护海洋环境的义务，有权对污染损害海洋环境的单位和个人以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举，因海洋环境污染损害其合法权益的，有权依法要求赔偿。　　行使海洋环境监督管理权的部门应当建立接受公众举报、反映情况的信息渠道，并向社会公告。　　鼓励与支持单位和个人开展海洋环境保护公益性活动。　　县级以上人民政府应当对保护、改善海洋环境作出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。第二章　监督管理第六条　省海洋行政主管部门应当会同环境保护等有关部门，根据海洋功能区划和近岸海域环境功能区划，拟定本省海洋环境保护规划和重点海域环境整治与修复规划，经省发展和改革行政主管部门衔接平衡，报省人民政府批准。　　沿海市、县海洋行政主管部门应当会同环境保护等有关部门，根据省海洋环境保护规划和重点海域环境整治与修复规划，拟定本市、县海洋环境保护实施计划和重点海域整治与修复实施计划，经同级发展和改革行政主管部门衔接平衡，报同级人民政府批准，并报省环境保护、海洋行政主管部门备案。第七条　省人民政府应当加强与相邻沿海省、直辖市人民政府和国家有关机构的合作，共同做好长江三角洲近海海域及浙闽相邻海域海洋环境保护与生态建设。　　行使海洋环境监督管理权的部门根据本省与相邻省、直辖市的合作要求，建立海洋环境保护区域合作组织，做好海洋环境污染防治、海洋生态建设与修复工作。　　沿海市、县人民政府应当建立重点海域海洋环境保护协调机制，做好海洋环境污染防治、海洋生态保护与修复工作。第八条　省环境保护、海洋等有关部门根据本省海洋环境质量状况和经济、技术条件，可以对国家海洋环境质量标准中未作规定的项目，拟定地方海洋环境质量标准，报省人民政府批准。

号召大家保护海洋的宣传标语【篇一】 1.海洋犹如母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。 2.保卫海洋国土，充实海洋教育，牵手海峡两岸。 3.蓝色海洋、绿色世界，万众呵护、千秋色。 4.拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 5.海洋拥有蓝色，地球才有脉搏。 6.生命来自海洋，污染海洋就是污染祖先的坟墓。 7.弘扬郑和精神，再创民族辉煌。 8.还美人鱼一个洁净的海洋，让她们生活的更加欢畅。 9.保护海洋是人类应尽的责任！ 10.保卫海洋国土，实现航运复兴。 11.扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。 12.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园，保护蓝色大海。 13.蓝色的海洋，生命的摇篮，善待它就是要善待自己。 14.珍惜水，保护水，让水造福人类。 15.关爱海洋，我们一起行动 16.为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 17.保护海洋动物，就是关爱人类自己。 18.生命源自海洋，污染海洋就等于污染你的祖坟。 19.践行科学发展观，构建海洋和谐。 20.地球大部分是海洋，地球是我们的家园，为了我们生存的家园，我们要保护海洋。 号召大家保护海洋的宣传标语【篇二】 21.保护海洋环境就是保护自己的生命。 22.保护海洋生物。 23.保护大海，是每个人的责任。 24.让我们一起行动，回家碧水蓝天。 25.保护碧水蓝天，共建绿色家园。 26.发展船舶工业，振兴海洋，保护海洋环境。 27.关爱海洋，修复生态，科学航海，安全航运。 28.科学航海，安全航运。 29.珍惜海洋资源，爱护绿地资源。 30.爱我蓝色海洋，保护渔业资源，促进渔业发展。 31.蓝色经济，领航绿色生活。 33.海洋生物，有生命；保护海洋就是保护我们自己。 34.认知美丽海洋，发展海洋经济 35.地球没有了海洋，就如蓝天没有了白云。 36.动物也是有生命的，请保护动物！ 37.保护动物，人人有责。请维持生态平衡。 38.保护海洋生物，发展航海事业，振兴造船工业。 39.保护海洋环境，持续发展。 40.污染海洋环境，千夫指，保护海洋环境，万人颂。 呼吁大家保护海洋的宣传标语(40条) 呼吁大家保护海洋的宣传标语【篇一】 1.关爱海洋，修复生态，加强两岸合作，同创民族复兴。 2.蓝色经济，领航绿色生活。 3.保卫海洋国土，维护海洋权益。 4.对动物最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。 5.如今，海洋生态破坏不但会危及动物生存，而且会直接危及人类生存。保护海洋环境，人人有责。 6.关爱海洋，就是关爱我们自己。 7.破坏海洋环境就是自掘坟墓。 8.建设海上丝路，联通五洲四海 9.保卫海洋国土，实现航运复兴。 10.安全发展，国泰民安。经济。 11.爱护海洋就是爱护我们自己。 12.家园只有一个地球不能克隆。保护大海，人人有责。 13.生命源自海洋，请热爱我们的故乡。 14.破坏海洋环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 15.污染海洋环境，千夫指，保护海洋环境，万人颂。 16.爱护海洋，保护海洋，利用海洋；为了你，为了我，为了他。 17.愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！ 18.保护海洋，振兴造船工业，壮大航海事业。 19.保护海洋是人类应尽的责任！ 20.让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。 呼吁大家保护海洋的宣传标语【篇二】 21.加强海洋环境的保护，发展持续渔业。 22.增强海洋意识，普及海事教育。 23.还美人鱼一个洁净的海洋，让她们生活的更加欢畅。 24.早一天保护海洋环境，多一份生命保证。 25.污染海洋环境，害人害已。 26.保护海洋环境，发扬郑和精神，点亮民族之光。 27.生命来自海洋，污染海洋就是污染祖先的坟墓。 28.保护海洋生物。发展海洋事业，建设海洋强国。 29.提前一天保护海洋环境，是生命的保证。 30.谁污染海洋环境，谁治理海洋环境，谁开发海洋环境，谁保护海洋环境。 31.海为画世界，人在城中行。 32.保护海洋是每个人的责任；一滴一滴的水，不要浪费。 33.促进航海和海洋事业的发展。 34.保卫海洋国土，传承民族文化，弘扬郑和精神。 35.我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的`地球。 36.保护海洋的资源。 37.手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。 38.保卫海洋国土，促进友好合作，倡导和谐发展。 39.保护碧水蓝天，共建绿色家园。 40.对接国家战略，发展海洋经济 精美世界海洋日保护海洋宣传标语 精美世界海洋日保护海洋宣传标语【一】 1、海洋生物，也有生命；保护海洋，就是保护自己。 2、海洋存亡，匹夫有责。 3、海洋，中国腾飞的加速器。 4、海为画世界，人在城中行。 5、海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和谐。 6、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！ 7、沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。 8、保护海洋环境，造福子孙后代。 9、善待自然也便是人类自珍自重。 10、改善海洋环境，创建美好未来是我们共同的愿望。 11、保护海洋环境，功在当代，利在千秋。 12、让我们共同行动，还家园碧水蓝天。 13、保护海洋，防止赤潮。人与自然需要和谐共存。 14、早一天保护环境，多一份生命保证 15、污染环境，害人害已保护环境，持续发展破坏环境就是自掘坟墓 16、保护碧水蓝天，共建绿色家园 17、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈 18、污染环境千夫指保护环境万人颂 19、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命 20、海天湛蓝清相映渔雀遨游快乐园。 精美世界海洋日保护海洋宣传标语【二】 21、少一片垃圾，多一片海蓝。 22、改善海洋环境，共建美好未来。 23、破坏海洋环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 24、关心海洋，你就能听到大海的声音；疼惜鱼儿，你就能分享它曼妙的`舞姿。 25、关爱海洋，就是关爱我们自己。 26、发展海洋经济爱护蓝色国土。 27、保护海洋是人类应尽的责任。 28、保护海洋就是保护人类。 29、保护海洋，人人有责；滴滴水源，不可浪费。 30、保持海洋洁净，保持地球平衡。 31、爱海护海用海；为你为我为他 32、保护环境，持续发展。 33、海洋犹如母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。 34、海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧！ 35、保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。 36、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。 37、保护海洋，防止赤潮。 38、保护海洋就是保护我们自己。 39、让鱼儿有个美好的家园！ 40、污染环境，害人害已。 精美世界海洋日保护海洋宣传标语【三】 41、人与自然需要和谐共存。 42、保护海洋，人人有责！ 43、保护海洋环境就是保护自己的生命。 44、就是破坏我们赖以生存的家园。 45、珍惜海洋资源，造福子孙后代。 46、没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。 47、我们每个人都在蓝色的海洋旁边，犹如睡在生命的摇篮里面，珍惜生命就要保护海洋呀。 48、珍惜海洋资源，爱护绿地资源。 49、保护海洋就是保护人类！ 50、为了人类自己请拯救我们的海洋。 51、污染海洋千夫指，关爱海洋万人颂。 52、海洋是万物生灵共同的摇篮。 53、不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。 54、拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 55、海洋存亡，匹夫有责。 56、保护海洋环境就是保护我们自己。 57、蓝色的海洋，生命的摇篮，善待它就是珍重自己。 58、年月日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。 59、拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。 60、愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！ 号召大家安全行车的宣传标语收藏六十条 号召大家安全行车的宣传标语(篇一) 1.把酒问青天，醉驾几人回。 2.懈谨慎上路，载幸福回家。 3.交通齐遵守，平安天天有。 4.警惕安全在，麻痹事故来。 5.台风天气，请谨慎驾驶。 6.横穿马路：一看、二等、三通过。 7.车辆超速行驶，缩短的不是工作时间，而是您的生命时间。 8.记得我的爱，系好安全带。 9.和谐中国，平安交通。 10.春节团圆万家盼，遵纪守规保平安。 11.实线、斑马线，都是生命安全线。 12.抢先一秒，抢来的是终身的祸害；多等一秒，等来的是一生的平安。 13.享受通行权利，应尽安全义务。 14.手握方向盘，绷紧安全弦。 15.回家路上莫忘安全，春运旅途和谐共建。 16.人不斜穿，不车越线，各行其道。 17.车速慢一点，安全到永远。 18.予人规则，留己安全；品质交通，用心体会。 19.行车不超速，安全又幸福。 20.十次肇事九次快摩托车族当自爱。 号召大家安全行车的宣传标语(篇二) 21.出了车祸速报警救死扶伤见真情。 22.文明交通你我他，平安出行迎新春。 23.交通法规人人守，文明交通大家建。 24.开车头脑要清醒，紧急情况要冷静。 25.请慢慢享受人生，因为你将死很久。 26.迟到总比永远不到好。 27.一脚油门一段路，没有事故真幸福。 28.一停二看三通过，不停不看出车祸。 29.心有多宽广，路有多畅通！ 30.绿色与生命时时相伴 安全与和谐息息相关。 31.遵守交通法规，关爱生命旅程。 32.工作为了生活好，安全为了活到老。 33.一车生命握在手，安全驾驶记心头。 34.走人行横道，达幸福彼岸。 35.和谐春运行好运，平安回家乐万家。 36.春运安全连万家，平安全靠你我他！ 37.上路行车记安全，娇妻爱子盼团圆。 38.遵守交通法规，平安与你同在。 39.开车头脑要清醒，紧急情况要冷静。 40.一句叮咛，一份关心；一次礼让，一种文明；一心驾驶，一路安宁。 号召大家安全行车的宣传标语(篇三) 41.遵守交通规则，让生活更美好。 42.手握方向，多一点宽容礼让，心顺路畅财源广；脚踩油门，少一些斗气逞强，一路平安奔小康。 43.安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。 44.路不急著走，才能走得久。 45.请勿在高速公路违规停车上下客。 46.你追我赶拼速度，就拿生命当赌注，错、错、错！我停你让讲文明，终身幸福伴你行，妥、妥、妥。 47.春节回家团圆，莫忘交通安全。 48.行车走路讲安全文明交通靠大家。 49.人与人要亲，车与车要让。 50.人行横道是您生命的绿色通道。 51.安全是最重要的，拥有安全，才能拥有生命。从此以后，我每天每时每刻都注意安全。 52.同为行车人相见礼为先。 53.礼让礼让，人车无恙。 54.谨慎驾驶千趟少大意行车一回多。 55.交通法规要牢记，路过街市别大意。 56.喝酒过多伤肝，酒后驾车要命。 57.爱我，追我，千万别吻我。 58.千里之行始于足下，交通安全从我做起。 59.遵纪守法文明驾驶，平安岀行阖家欢乐！ 60.礼让三先，天长地宽。

实施陆源污染物排海总量控制制度，开展海洋环境容量研究 防止和控制沿海工业污染物污染海域环境。 防止和控制沿海城市污染物污染海域环境 防止、减轻和控制沿海农业污染物污染海域环境。 流域污染防治和海域污染防治相结合 防止、减轻和控制船舶污染物污染海域环境。 制定海上船舶溢油和有毒化学品泄漏应急计划，制定港口环境污染事故应急计划，建立应急响应系统，防止、减少突发性污染事故发生。 防止、减轻和控制海上养殖污染。我国海水养殖主要位于水交换能力较差的浅海滩涂和内湾水域，养殖自身污染已引起局部水域环境恶化。 防止和控制海上石油平台产生石油类等污染物及生活垃圾对海洋环境的污染。 防止和控制海上倾废污染。 加强海洋自然保护区建设，保护海岸和海洋生态系统的多样性。 实施伏季休渔制度，加强资源养护措施，保护渔业资源。 建立海岸带综合管理试验区，加强海岸带生态环境的保护。 保护海岛生态环境，促进海岛的可持续发展。 加强近岸海域赤潮的监测、监视和预警,努力减轻赤潮灾害

海洋自然保护区是国家为保护海洋环境和海洋资源而划出界限加以特殊保护的具有代表性的自然地带，是保护海洋生物多样性，防止海洋生态环境恶化的措施之一。20世纪70年代初，美国率先建立国家级海洋自然保护区，并颁布《海洋自然保护区法》，使建立海洋自然保护区的行动法制化；中国自20世纪80年代末开始海洋自然保护区的选划，5年之内建立起7个国家级海洋自然保护区。建立海洋自然保护区的意义在于保持原始海洋自然环境，维持海洋生态系的生产力，保护重要的生态过程和遗传资源。

在我们的地球上，有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”，这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。　　海洋中有丰富的石油、天然气资源，人们在海面上竖起高高的钻井平台，把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝，自古以来，在海边和岛屿上生活的人，靠海为生。每到捕捞季节，就是渔民们的收获季节，出海的鱼船总会满载而归。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。　　可是，人们大量往水中倒垃圾，排废水，使得海洋的危害一天天增加，大海不断被污染，人们不知道这会对海洋有多大害处。鱼，有些翻着白肚皮，其它在海里的动物，也遭到了厄运。　　总会有一天，大海整个变成臭气哄天的大垃圾场。而且，里面有好多好多鱼、虾、蟹、贝，散发出腥味，到那个时候，人类才会明白自己已做错了事。　　人们还把海洋里所有的资源都运到陆地上去。虽然海里的资源非常多，可是，如果天天都把大海里的资源源源不断地送到陆地，慢慢地，大海一天天变小，有一天，人们又来取了，可是大海早成了一条小河，人们就傻眼了。　　大海里有许多生物，它们的种类多达16余万种。它们生活在海水的不同深度，一条“生物链”把它们连在一起；有些鱼虾吃藻类或蜉蝣生物，有些大鱼专门吃小鱼。海洋生物是宝贵的渔业资源，每天都为人类提供着丰富的鱼虾和各种海产品。　　人类大量捕杀海洋里的生物，有些吃掉，有些则利用自身条件加工成日常用品。大海里的生物逐渐减少，虽然它们也繁育后代，可是人类把各种废物倒入大海，造成海洋严重污染，这使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后会全部死去的！人类只会无休止地破坏海洋，从来不懂得保护海洋，人类就像一群无知的傻瓜！　　大海里有些生物被列为国宝，但也免不了有人偷偷捕杀，非法卖掉。终究有一天，大自然会无情地惩治这些无知的人类，那时也许他们也明白不了的。　　海底有一些奇特的植物，非常美丽，但有些已面临灭绝了。这是由于人们好奇地摘呀摘，最后，摘没了。子孙万代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它们的情况将非常危险，当然，偶尔摘点也是可以的。　　现在，大海处于危险状态，我希望人类能携起手来共同保护海洋，让海洋重新充满生机！

保护大海宣传语： 1、海洋存亡,人人有责 ------2004年“6.5世界环境日”主题 2、保护海洋 ，防止赤潮 3、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物 4、污染海洋 千夫指 保护海洋 万人颂 5、 保护碧海蓝天，共建绿色家园 6、保护赖以生存的海洋环境需要我们人类的节制和努力！ 7、善待大海也便是人类自珍自重。

　　1、政府组织：国家海洋局系统，其下有北、东、南三大海区分局，一、二、三三个海洋研究所，加上各级政府下属的海洋管理部门。这些政府部门的特点就是偏重法规和行政上的管理，公务及科研任务为主，具体的保护工作他们并不参与，宏观上的指导更多。　　2、事业单位：各沿海地区政府都设有下属的海洋环境单位，例如海洋环境监测中心、海洋环境预报台、海洋资源利用方面的研究所和各级自然生态保护区单位，这些单位的工作也基本上与政府部门相同，但工作细致一些，直接面对海洋。另外还有中科院、中国水产科学研究院、各海洋大学等主要以科研、教学为目的的单位。　　3、民间和企业性的机构。比如海南的蓝丝带组织、这是三亚南山大小洞天发展有限公司组织成立并提供经费的，有专职人员为之工作；冠南民间海洋资源保护协会，由海南省文昌市会文镇冠南村的19位青年渔民自筹资金成立；深圳市蓝色海洋环境保护协会，由一群热心公益的单位和个人会员发起并运作；另外的一些民间志愿者团体也兼职做海洋环境的保护工作。

　　2017年6.8世界海洋日宣传横幅标语 　　1、海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧! 　　2、保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。 　　3、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。 　　4、保护海洋，防止赤潮。 　　5、保护海洋就是保护我们自己。 　　6、保护海洋环境，造福子孙后代。 　　7、改善海洋环境，共建美好未来。 　　8、污染环境，害人害已。 　　9、破坏海洋环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 　　10、保护环境，持续发展。 　　11、海洋犹如母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。 　　12、人与自然需要和-谐共存。 　　13、保护海洋，人人有责! 　　14、保护海洋环境就是保护自己的生命。 　　15、就是破坏我们赖以生存的家园。 　　16、污染环境千夫指保护环境万人颂。 　　17、为了人类自己请拯救我们的海洋。 　　18、让我们共同行动，还家园碧水蓝天。 　　19、海洋是万物生灵共同的摇篮。 　　20、不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。 　　21、沙化风尘赤潮是环境对人类的惩罚。 　　22、海洋存亡，匹夫有责。

采取有用的措施万物皆有裂痕，那是光照进来的地方

首先要身体力行，自觉的维护海洋的资源。然后要做的是对外宣教，用图文或者其他方式公益宣传

海洋环境，是人类赖以生存的必要条件，保护海洋环境就是保护我们自己，作为青少年，我们可以做到以下几点：1、大力宣传和普及海洋环境保护知识，提高国民海洋意识，要向朋友、同学、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识，形成大家共同参“关心大海、爱护大海”的良好风气。2、为了保护海洋环境及资源，不向海洋及沙滩丢弃垃圾，防止污染损害，保护生态平衡。3、减少海滩餐饮业和水产养殖的污染，使用无磷洗衣粉，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。4、不损害海洋生态资源，不捕捞受保护的海洋生物，不购买珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品，保护海洋生物多样性，保护海洋生态环境。5、以“关爱海洋-我们一起行动”为主题，树立关心海洋、了解海洋、热爱海洋的意识，争取未来投身海洋事业。　　作为热爱大海的青少年，我们更有义务担当起保护海洋的重任，成为大海的“保护者”，只有这样，大海才会更美。让我们携手努力把保护大海付诸行动，让全社会都动员起来，共同关心支持海洋环境保护工作，一起做些力所能及的保护海洋环境的事，共同保护好、建设好美化我们的家园。

　　现在是2998年，一个高科技发展的时代。我，是一名海洋研究、改造员，处理各种因为环境污染而发生的事故。其实，早在许多年前，人类就意识到了破坏环境的可怕，但他们还是不注意保护，造成了现在的环境。　　现在，我接到了一个任务，那就是进入深海，进化水源。这可是个艰巨的任务，由于海水污染，海中生物发生严重变异，极具危险性，很多人有去无回。　　出发的日子到了，我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船，这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气，最重要的是，这次任务的危险性是百分之四十。　　终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的：1、寻找污水源头；2、调查当地的生物受污染程度；3、将情况报告给海洋研究中心；4、得到方案，采取行动；5、验收成果，回总部报告。飞船启动了，这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟，深达9219米，要用3个小时才能到达。在这段时间内，我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气，使得受污染的空气变得清新。　　经过3个小时，飞艇已经到达了目的地。首先映入我眼帘的是一只足足有30栋楼高的大章鱼它有一身乌黑的外表，28只长须约有50米长，令人畏惧。这可是个好样本啊！我立即打开采样机对它进行采样，这下惊动了这个怪物，采样进行到一半的时候，它突然朝我扑过来，我只好带着样本离开了。而当我查询样本基因时，结果令我大吃一惊。原来，这种章鱼名叫黑液大章鱼，体型庞大还有极为厉害的毒液喷手，只要是它见到的猎物一定逃不出他的手掌心。不容我细想，黑液章鱼早已追了上来，我只好启动隐形模式，才躲过了一劫。让我诧异的是，章鱼并没有继续寻找猎物，而是朝这一出漩涡游去，我有些奇怪，但还是追上去一看究竟，后面，我还真要感谢它，它带我找到了源头。源头的情景令人发毛，暗黑色的液体不断翻滚着，令人想要呕吐。怎么也让人想不到，这是多年前那蔚蓝、神秘的大海。我将海水净机化开到最大，让它发射出海水净化元素，再将章鱼样本发给总部。当我以为一切已经结束时，飞船突然开始报警，原来是因为能量支出过多而漏气，三分钟之后便要爆炸了，我闭上眼等待死亡降临，可预期的疼痛并没有到来，令人惊讶的是，我好像进入了梦乡……　　一觉醒来，看看时间2012年，呼，还好只是梦，我的脸上不自觉得挂起了微笑。可是，那么转念一想，如果现在人类不保护环境，以后的2998年是不是还是梦境中的这个样子，残忍的人类会不会将海洋生物杀害……这些问题一直环绕在我的脑中……　　关于这些，我查到了相关资料，内容如下?　　海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。　　目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。　　海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平　　请大家珍爱海洋，不要让2998成为悲剧。

保护海洋环境的简短句子(篇一) 1.践行科学发展观，构建海洋和谐。 2.污染海洋，就是破坏我们赖以生存的家园。 3.保护海洋，振兴造船工业，壮大航海事业。 4.保卫海洋国土，传承民族文化，弘扬郑和精神。 5.生活始于大海，善待大海源于你我。 6.保护海洋，发展航海事业，构建和谐社会。 7.生命来自海洋，污染海洋就是污染祖先的坟墓。 8.改善民生，共享水利发展成果。 9.污染海洋环境，害人害已。 10.蓝色海洋、绿色世界，万众呵护、千秋色。 11.如今，海洋生态破坏不但会危及动物生存，而且会直接危及人类生存。保护海洋环境，人人有责。 12.实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。 13.让鱼儿有个美好的家园！ 14.民无海洋不富，国无海洋不强。 15.海洋宣传日：一天的提醒，一生的行动。 16.保护海洋是每个人的责任；一滴一滴的水，不要浪费。 17.保护海洋，人人有责；滴滴水源，不可浪费。 18.保卫蓝色国土，维护海洋权益。 19.保护海洋环境，发展船舶工业，振兴海洋经济。 20.关爱海洋，修复生态，加强航海教育，弘扬拼搏精神。 保护海洋环境的简短句子(篇二) 21.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 22.保卫海洋国土，发展船舶工业，振兴海洋经济。 23.污染海洋的千指，呵护海洋的千赞。 24.保护碧水蓝天，共建绿色家园。 25.为了地坏上的生命?拯救我们的海洋?我们要保护好海洋！ 26.关爱海洋，修复生态，加强航海教育，提高海洋意识。 27.拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。 28.保护海洋动物，维护生态安全！ 29.爱我蓝色国土，弘扬郑和精神，传承民族文化。 30.加强海洋环境的保护，发展持续渔业。 31.保护海洋的资源。 32.爱我蓝色海洋，安全发展，国泰民安。 33.关心海洋，你就能听到大海的声音；疼惜鱼儿，你就能分享它曼妙的舞姿。 34.珍惜海洋资源，造福子孙后代。 35.保护海洋生物，共贺两岸直航，同创民族复兴。 36.爱我蓝色国土，促进航海和海洋事业的发展。 37.海洋动物是人类的朋友！ 38.关爱生灵，保护海洋。 39.破坏海洋环境就是破坏我们的家园。 40.让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。 宣传海洋环境保护的句子 宣传海洋环境保护的句子(篇一) 1.为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 2.生命来自大海，请爱我们的家乡。 3.改善海洋环境，共建美好未来。 4.世界海洋日呼吁保护海洋生物。 5.海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧！ 6.建设国际航运中心，推动海洋事业发展 7.爱我蓝色海洋，保护海洋环境。 8.保护海洋，人人有责！ 9.蓝色的海洋，绿色的世界，人们的关心，和谐。 10.提高海洋意识，共绘精彩未来 11.关注候鸟，保护海洋环境。 12.开展环境综合整治，强化城市改革开放功能 13.关爱海洋，修复生态，共创人与自然和谐。 14.污染海洋环境，害人害已保护海洋环境，持续发展破坏环境就是自掘坟墓 15.污染海洋环境，害人害已。 16.加强两岸合作，同创民族复兴。 17.民无海洋不富，国无海洋不强。 18.保护海洋生物， 保护大海 19.海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和—谐。 20.弘扬爱国主义传统，培育中华民族精神。 宣传海洋环境保护的句子(篇二) 21.海洋生物，有生命；保护海洋就是保护我们自己。 22.对接国家战略，发展海洋经济 23.海洋是万物生灵共同的摇篮。 24.弘扬郑和精神，传承民族文化。 25.对动物最好的保护，就是不干扰它们的自由生活。 26.珍惜海洋资源，造福子孙后代。保护海洋，人人有责；滴滴水源，不可浪费。 27.保护海洋生物，发展航海事业，构建和谐社会。 28.锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。保护海洋。 29.保护海洋环境，造福子孙后代。 30.让鱼儿有个美好的家园！ 31.爱我蓝色海洋，安全发展，国泰民安。 32.世界海洋日呼吁保护海洋环境 33.保护渔业资源，促进渔业发展。 34.蓝色海洋、绿色世界，万众呵护、千秋色。 35.保卫海洋国土，促进友好合作，倡导和谐发展。 36.体验海洋旅游，提升生活品质。 37.保护海洋环境。 38.自主创新壮大造船实力，技术合作实现科学航海，同时保护海洋。 39.破坏海洋环境就是破坏我们的家园。 40.关爱海洋，珍爱海岛。 呼吁人类保护海洋环境的句子 呼吁人类保护海洋环境的句子(篇一) 1.爱我蓝色国土，弘扬郑和精神，传承民族文化。 2.破坏海洋环境就是自掘坟墓。 3.善待自然也便是人类自珍自重。 4.保卫海洋国土，保护海洋资源，建设环境友好型社会。 5.海天湛蓝清相映、渔雀遨游快乐园。 6.污染海洋的千指，呵护海洋的千赞。 7.人类需要文明，海洋需要健康。 8.爱我蓝色海洋。 9.改善海洋环境，共建美好未来。 10.大海和湛蓝的天空映衬着，鱼儿飞向天堂。 11.为了地坏上的生命?拯救我们的海洋?我们要保护好海洋！ 12.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园，保护蓝色大海。 13.科学发展统领，促进海洋和谐。 14.回归美人鱼一个干净的大海，让他们生活得更幸福。 15.综合防治海洋污染，要考虑海洋开发的经济、生态和社会的综合效益。 16.保护海洋环境，持续发展。 17.污染海洋千夫指，关爱海洋万人颂。 18.改善民生，共享水利发展成果。 19.保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。 20.爱我蓝色海洋，保护渔业资源，促进渔业发展。 呼吁人类保护海洋环境的句子(篇二) 21.污染海洋环境，害人害已。 22.污染海洋环境，害人害已保护海洋环境，持续发展破坏环境就是自掘坟墓 23.扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。 24.让蓝色海洋在我们时代更加纯净。 25.地球大部分是海洋，地球是我们的家园，为了我们生存的家园，我们要保护海洋。 26.海为画世界，人在城中行。 27.保护海洋，振兴造船工业，壮大航海事业。 28.污染海洋，就是破坏我们赖以生存的家园。 29.保护碧水蓝天，共建绿色家园。 30.爱我蓝色国土，走和平发展道路。 31.保护海洋，防止赤潮。 32.爱我蓝色国土，促进航海和海洋事业的发展。 33.让我们一起行动，回家碧水蓝天。 34.爱护动物光荣，虐待动物可耻！ 35.保卫海洋国土，维护海洋权益。 36.保卫海洋国土，充实海洋教育，牵手海峡两岸。 37.保卫蓝色国土，维护海洋权益。 38.加强航海教育，弘扬拼搏精神。 39.拥抱海洋，感谢海洋，善待海洋。 40.保护海洋是每个人的责任；一滴一滴的水，不要浪费。 保护海洋环境的优美句子四十条 保护海洋环境的优美句子【篇一】 1.关爱海洋，我们一起行动 2.爱我蓝色国土，发展航海事业，构建和谐社会。 3.对接国家战略，发展海洋经济 4.自主创新壮大造船实力，技术合作实现科学航海，同时保护海洋。 5.让鱼儿有个美好的家园！ 6.综合防治海洋污染，要考虑海洋开发的经济、生态和社会的综合效益。 7.提前一天保护海洋环境，是生命的保证。 8.发展船舶工业，振兴海洋，保护海洋环境。 9.蓝色的海洋，生命的摇篮，善待它就是要善待自己。 10.爱护动物光荣，虐待动物可耻！ 11.蓝色经济，领航绿色生活。 12.保护大海，是每个人的责任。 13.关爱海洋，修复生态，科学航海，安全航运。 14.污染海洋环境，害人害已。 15.认知美丽海洋，发展海洋经济 16.保护动物，人人有责。请维持生态平衡。 17.搞好海洋环境，改善生态环境。 18.保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。 19.保护海洋环境，发扬郑和精神，点亮民族之光。 20.爱我蓝色海洋，安全发展，国泰民安。 保护海洋环境的优美句子【篇二】 21.海洋生物，有生命；保护海洋就是保护我们自己。 22.保卫海洋国土，促进友好合作，倡导和谐发展。 23.保护海洋环境，发展船舶工业，振兴海洋经济。 24.坚持科学发展，构建和谐海洋。 25.保护海岛，防止污染。 26.珍惜海洋资源，造福子孙后代。保护海洋，人人有责；滴滴水源，不可浪费。 27.加强航海教育，提高海洋意识。 28.珍惜海洋资源，家园只有一个地球不能克隆。 29.保护海洋环境。 30.让我们一起行动，回家碧水蓝天。 31.我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的`地球。 32.破坏海洋环境就是破坏我们的家园。 33.没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。 34.改善海洋环境，共建美好未来。 35.保卫海洋国土，促进航海和海洋事业的发展。 36.弘扬郑和精神，再创民族辉煌。 37.关注候鸟，保护海洋环境。 38.发展海洋经济，保护蓝色土地。 39.保护海洋的资源。 40.保护海洋环境，家园只有一个地球不能克隆。

1、保护海洋就是保护我们自己。2、保护海洋环境，造福子孙后代。3、改善海洋环境，共建美好未来。4、人与自然需要和谐共存。5、保护海洋，人人有责！6、保护海洋环境就是保护自己的生命。7、没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。8、我们每个人都在蓝色的海洋旁边，犹如睡在生命的摇篮里面，珍惜生命就要保护海洋呀。9、保护碧水蓝天，共建绿色家园。10、保护海洋就是保护人类！

1、保护碧水蓝天，共建绿色家园。2、保护海洋，人人有责！3、海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和谐。4、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。5、愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！6、人与自然需要和谐共存。7、蓝色的海洋，生命的摇篮，善待它就是珍重自己。8、不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。9、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。10、没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。更多关于保护海洋环境的句子，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/f083801615825189.html?zd查看更多内容

保护河流海洋的优美句子【篇一】 1.保护野生生物，人与自然共存。 2.保护海洋环境，发展船舶工业，振兴海洋经济。 3.爱我蓝色国土，弘扬郑和精神，传承民族文化。 4.保护海洋，防止赤潮。人与自然需要和谐共存。 5.弘扬郑和精神，传承民族文化。 6.保卫海洋国土，促进航海和海洋事业的发展。 7.海洋犹如母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。 8.破坏海洋环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 9.爱我蓝色国土，走和平发展道路。 10.动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。 11.环境恶化和污染的加剧都会对海洋生物资源的质量和数量产生巨大的、消极的影响，尤其是一些污染物在海洋生物身体中通过食物链富集，最终会传递到人类身上，危害人体健康。 12.保护海洋动物，实现人与自然共处！ 13.关爱海洋，就是关爱我们自己。 14.大海就像母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。 15.保护海洋的资源。 16.人类需要文明，海洋需要健康。 17.世界海洋日呼吁保护海洋生物。 18.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园，保护蓝色大海。 19.地球大部分是海洋，地球是我们的家园，为了我们生存的家园，我们要保护海洋。 20.保护海洋生物，发展航海事业，构建和谐社会。 保护河流海洋的优美句子【篇二】 21.加强科技水平，利用高新技术保护海洋生物资源。海洋生物资源的保护存在很多技术上的难题，有些技术上的不足使得海洋生物资源的保护难度很大，也会让海洋生物资源被浪费。因此，我们应当加强海洋生物资源保护的技术水平，利用高新技术更科学地保护海洋生物资源，而加强科技能力的同时，也能更优化地利用海洋生物资源，避免过多的浪费。 22.民无海洋不富，国无海洋不强。 23.爱我蓝色海洋，保护海洋环境。 24.海洋，中国腾飞的加速器。 25.保护海洋环境，造福子孙后代。 26.保持海洋洁净，保持地球平衡。 27.蓝色海洋、绿色世界，万众呵护、千秋和谐。 28.爱我蓝色海洋，保护渔业资源，促进渔业发展。 29.拥抱蓝色的海洋，珍爱生命的摇篮。 30.海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和—谐。 31.关爱海洋，修复生态，加强两岸合作，同创民族复兴。 32.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 33.弘扬郑和精神，再创民族辉煌。 34.生命来自海洋，污染海洋就是污染祖先的坟墓。 35.家园只有一个地球不能克隆。保护大海，人人有责。 36.爱我蓝色国土，促进航海和海洋事业的发展。 37.体验海洋旅游，提升生活品质。 38.海洋宣传日：一天的提醒，一生的行动。 39.爱护动物光荣，虐待动物可耻！ 40.保护赖以生存的海陆环境需要我们共同的努力！ 保护海洋环境的优美句子四十条 保护海洋环境的优美句子【篇一】 1.关爱海洋，我们一起行动 2.爱我蓝色国土，发展航海事业，构建和谐社会。 3.对接国家战略，发展海洋经济 4.自主创新壮大造船实力，技术合作实现科学航海，同时保护海洋。 5.让鱼儿有个美好的家园！ 6.综合防治海洋污染，要考虑海洋开发的经济、生态和社会的综合效益。 7.提前一天保护海洋环境，是生命的保证。 8.发展船舶工业，振兴海洋，保护海洋环境。 9.蓝色的海洋，生命的摇篮，善待它就是要善待自己。 10.爱护动物光荣，虐待动物可耻！ 11.蓝色经济，领航绿色生活。 12.保护大海，是每个人的责任。 13.关爱海洋，修复生态，科学航海，安全航运。 14.污染海洋环境，害人害已。 15.认知美丽海洋，发展海洋经济 16.保护动物，人人有责。请维持生态平衡。 17.搞好海洋环境，改善生态环境。 18.保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。 19.保护海洋环境，发扬郑和精神，点亮民族之光。 20.爱我蓝色海洋，安全发展，国泰民安。 保护海洋环境的优美句子【篇二】 21.海洋生物，有生命；保护海洋就是保护我们自己。 22.保卫海洋国土，促进友好合作，倡导和谐发展。 23.保护海洋环境，发展船舶工业，振兴海洋经济。 24.坚持科学发展，构建和谐海洋。 25.保护海岛，防止污染。 26.珍惜海洋资源，造福子孙后代。保护海洋，人人有责；滴滴水源，不可浪费。 27.加强航海教育，提高海洋意识。 28.珍惜海洋资源，家园只有一个地球不能克隆。 29.保护海洋环境。 30.让我们一起行动，回家碧水蓝天。 31.我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的`地球。 32.破坏海洋环境就是破坏我们的家园。 33.没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。 34.改善海洋环境，共建美好未来。 35.保卫海洋国土，促进航海和海洋事业的发展。 36.弘扬郑和精神，再创民族辉煌。 37.关注候鸟，保护海洋环境。 38.发展海洋经济，保护蓝色土地。 39.保护海洋的资源。 40.保护海洋环境，家园只有一个地球不能克隆。 保护海洋生态环境的优美句子(40条) 保护海洋生态环境的优美句子【篇一】 1.保护海洋，人人有责！ 2.爱我蓝色国土，发展航海事业。 3.爱我蓝色国土，发展航海事业，构建和谐社会。 4.不在食用海洋生物的餐厅用餐。 5.改善海洋环境，共建美好未来。 6.安全发展，国泰民安。经济。 7.海洋动物是人类的朋友！ 8.关爱海洋，修复生态，建设航运强国，海洋强国和造船强国。 9.实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。 10.保护碧水蓝天，共建绿色家园。 11.保护海洋环境最终就是保护我们自己。 12.关爱海洋，珍爱海岛。 13.1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。 14.水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！ 15.促进航海和海洋事业的发展。 16.海洋，中国腾飞的加速器。 17.拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 18.爱护海洋就是爱护我们自己。 19.海洋是所有生物共同的摇篮。 20.为了地坏上的生命?拯救我们的海洋?我们要保护好海洋！ 保护海洋生态环境的优美句子【篇二】 21.锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园。保护海洋。 22.为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 23.在海洋开发的同时，必须重视保护海洋环境。 24.开展环境综合整治，强化城市改革开放功能 25.热爱祖国，睦邻友好，科学航海，迎接“世界海事日”。 26.生命源自海洋，请热爱我们的故乡。 27.没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。 28.愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！ 29.让鱼儿有个美好的家园！ 30.保护渔业资源，促进渔业发展。 31.保护海洋环境。发展海洋科技，振兴海洋文化。 32.海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧！ 33.关爱海洋，修复生态，科学航海，安全航运。 34.大海和湛蓝的天空映衬着，鱼儿飞向天堂。 35.珍惜海洋资源，保护绿地资源。 36.爱护海洋，保护海洋，利用海洋；为了你，为了我，为了他。 37.保护动物，人人有责。请维持生态平衡。 38.蓝色的海洋，绿色的世界，人们的关心，和谐。 39.扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。 40.海为画世界，人在城中行。 保护海洋的标语 1、 污染环境，害人害已。 2、 破坏海洋环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 3、 保护环境，持续发展。 4、 海洋犹如母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。 5、 海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧！ 6、 保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。 7、 我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。 8、 保护海洋，防止赤潮。 9、 保护海洋就是保护我们自己。 10、 保护海洋环境，造福子孙后代。 11、 改善海洋环境，共建美好未来。 12、 人与自然需要和谐共存。 13、 保护海洋，人人有责！ 14、 保护海洋环境就是保护自己的生命。 15、 就是破坏我们赖以生存的家园。 16、 污染环境千夫指保护环境万人颂。 17、 没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。 18、 我们每个人都在蓝色的海洋旁边，犹如睡在生命的摇篮里面，珍惜生命就要保护海洋呀。 19、 保护碧水蓝天，共建绿色家园。 20、 保护海洋就是保护人类！ 21、 为了人类自己请拯救我们的海洋。 22、 让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。 23、 海洋是万物生灵共同的摇篮。 24、 不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。 25、 沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。 26、 海洋存亡，匹夫有责。 27、 保护海洋环境就是保护我们自己。 28、 地球上大部分都是海洋，地球是我们的家园，为了我们赖以生存的家园，我们要保护海洋。 29、 1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。 30、 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！ 31、 愿大海永远清澈与辽阔，愿人类更美好！ 32、 保护赖以生存的海陆环境需要我们共同的努力！ 33、 动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。 34、 让鱼儿有个美好的家园！ 35、 海洋是万物生灵共同的摇篮，共生共荣来自万物的和谐。 36、 保护海洋是人类应尽的责任！ 37、 早一天保护环境，多一份生命保证。 38、 家园只有一个地球不能克隆。 39、 蓝色的海洋，生命的摇篮，善待它就是珍重自己。

每年6月8号，可以让我们注重保护海洋环境，了解海洋对于气候的调节能力，让我们可以长久的发展。

纺织的词语有：拔葵去织，锻炼罗织，织当访婢。纺织的词语有：回文织锦，心织笔耕，织锦回文。2：注音是、ㄈㄤˇㄓ。3：结构是、纺(左右结构)织(左右结构)。4：拼音是、fǎngzhī。5：词性是、动词。纺织的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】纺织fǎngzhī。(1)纺纱与织布。二、引证解释⒈纺纱与织布的总称。引《墨子·辞过》：“女子废其纺织而_文采，故民寒。”《隋书·列女传·郑善果母》：“又丝_纺织，妇人之务，上自王后，下至大夫士妻，各有所_。”《明史·黄直传》：“贫甚，妻纺织以给朝夕，直读书谈道自如。”清吴炽昌《客窗闲话·陆清献公遗事》：“为利之最厚者，莫如纺织。且人人能为之。”曹禺等《胆剑篇》第四幕：“偶尔有几点星火，想是妇女们还在纺织。”三、国语词典纺纱与织布。如：「纺织业」。四、网络解释纺织纺织原意是取自纺纱与织布的总称，但是随着纺织知识体系和学科体系的不断发展和完善，特别是非织造纺织材料和三维复合编织等技术产生后，现在的纺织已经不仅是传统的手工纺纱和织布，也包括无纺布技术，现代三维编织技术，现代静电纳米成网技术等生产的服装用、产业用、装饰用纺织品。所以，现代纺织是指一种纤维或纤维集合体的多尺度结构加工技术。中国古代的纺织与印染技术具有非常悠久的历史，早在原始社会时期，古人为了适应气候的变化，已懂得就地取材，利用自然资源作为纺织和印染的原料，以及制造简单的手工纺织工具。日常生活中的服装、安全气囊和窗帘地毯都是纺织和印染技术的产物。关于纺织的近义词编织关于纺织的诗句孙武三千纺织娘含情纺织孤灯尽是妾纺织时关于纺织的单词textilecita关于纺织的成语罗织构陷心织笔耕牛星织女拔葵去织回文织锦断织劝学种学织文织白守黑女织男耕男耕女织关于纺织的造句1、纺织和染整是两个不错的方向，所以偶建议楼主选择自己感兴趣的。选导师很重要，无论你选什么专业，你导师的研究方向决定你学什么东西。2、我国先民大约在五六千年前发明了纺织，于是出现了麻、葛布制作的衣服。3、它的纺织品是世界闻名的。4、在这里,每一个人都那么认真,每一个人都那么投入,每一个人都像在纺织自己的生命。5、妈妈是一位纺织工人。点此查看更多关于纺织的详细信息

《寒食》表达了诗人在寒食节来临之前的思乡之情，以及同情百姓疾苦的思想感情。

城乡规划属于什么学院介绍如下：城乡规划专业属于工学门类的建筑类专业，所属学科是工学“城乡规划学”一级学科。城乡规划的类型主要有区域规划、城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划、村庄规划和专项规划。城乡规划专业介绍城乡规划专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。城乡规划专业培养目标与要求本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城乡社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城乡规划学科高级工程技术人才。本专业学生主要学习城乡规划、城乡生态与环境保护、城乡交通、城乡市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城乡规划设计等基本训练，掌握城乡规划、城乡设计和城乡规划管理的基本能力。城乡规划专业就业前景就业前景到目前为止而言还不错，不愁找不到工作。但是城市规划作为一个与土地资源息息相关的行业，随着城市化的发展，就业情况恐怕会越来越差。如果是高中毕业生选择大学专业恐怕要再做思量。就业多是设计院和地产两条路。设计院：主要是事业单位、民营企业和外企。大型事业单位项目稳定、项目质量高、人员素质也较好，但工作繁忙且门槛不低，比较适合拼搏;小型事业单位比较适合安家立命，清闲且工资不低;大型民营企业专做规划的较少，有不少是配合建筑的，一般在一线城市，工资高但工作强度很大;外企不了解。城乡规划专业就业方向城市规划师或建筑师：在规划院、建筑设计院或设计事务所从事城市规划设计、建筑设计、景观设计及相关课题研究。政府机关公务员：在规划管理局、土地管理局、住宅发展局、建设委员会等城建管理部门和计划委员会等政府宏观调控部门从事城建管理与课题研究。房地产公司职员：从事房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、联系与指导设计部门等工作。房地产咨询与中介公司职员：替委托方进行房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、委托设计与上报管理部门申请审批。

体育运动有哪些好处 体育运动对人有什么好处？ 运动的好处： 在生理上： 1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会. 3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。 4、可以减少你过早进入衰老期的危险。 5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。 在心理上： 1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力； 2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作； 3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力 4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展； 5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。 少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发 在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，“爱美之心，人皆有之”，我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。 不运动的坏处： 世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万. 注意：不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。 日常生活的运动机会： ·多利用楼梯，少乘电梯。 ·多争取机会走路，少乘汽车 。 ·看电视时，可在广告时间做一些伸展运动，如弯腰、踢脚等。 ·与同学或朋友作定期运动，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培养自己对个别运动的兴趣，养成有规律之运动习惯。 经常做运动有什么好处? 运动才有收获。但是在新的报告则认为，即使是短短活动中也可增强你的体力，尤其当你是一个很少在健身的人。 有别于以前的观念的地方在强调短时间运动的累积效果，例如一天三次，每次10分钟的快走运动，和一天一次30分钟的快走运动都具有类似的效果。 因此，即使一天中没有那么多时间可以从事长达30分钟的运动，或是体力无法负荷这么长的运动，那么一天数次，每次短时间的运动，例如改走楼梯而不用电梯，多走一站去坐公车或是早一站下车等等，累积下来也会得到可观的效果。 所以“没有时间运动”已经不能拿来做借口，只要肯改变生活中的一些习惯，随时都有机会运动。而长久没有运动的人，刚开始也许无法一次进行长达30分钟的运动，但是可以从一天数次短时间的运动开始，也可以达到累积的效果，在身体适应运动的强度后，可以选择逐渐增长运动的时间，或是仍然保持一天数次的习惯，都可达到增进健康，预防疾病的目的。总之，就是把握每一个走路、运动的机会，同时也要走快些，这样对你的体力绝对会有帮助。 美国疾病防治中心所进行研究调查后显示，走路其实是美国居民最常进行的简单运动,虽然有四分之三的民众遵守每次三十分钟的运动时间,但是他们运动的次数却不够多,而且只有四分之一运动时以足够的速度进行快步行走，事实上，走路的速度太慢也是比较没有运动效率 运动对我们有什么好处 做规律的运动，可以给健康带来极大的好处。这些好处如下所述：①增加心肺功能，以长期的眼光来看，可以减少心脏血管疾病的危险性。②是控制体重最有效的方式，同时可以控制热量的摄取量。③运动课程的参与为社交机会之—。④有助于改善体型，因为运动可以调节松弛的肌肤，并减低脂肪含量，使你拥有健康的感觉。⑤有助于消除精神的紧张与压力。⑥有助于减少老化的现象，如高血压这是导致心脏疾病的重要因素、糖尿病与骨骼疏松实际上你说的就是体育锻炼，其实你这个问题我已经引起了高度重视，尤其要从小开始运动或者叫体育锻炼吧。运动的好处：在生理上：1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。2.减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。4、可以减少你过早进入衰老期的危险。5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。在心理上：1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作；3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，爱美之心，人皆有之，我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。不运动的坏处：世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万.注意：不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。日常生活的运动机会：·多利用楼梯，少乘电梯。·多争取机会走路，少乘汽车。·看电视时，可在广告时间做一些伸展运动，如弯腰、踢脚等。·与同学或朋友作定期运动，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培养自己对个别运动的兴趣，养成有规律之运动习惯。 运动对我们有什么好处 做规律的运动，可以给健康带来极大的好处。这些好处如下所述： ①增加心肺功能，以长期的眼光来看，可以减少心脏血管疾病的危险性。 ②是控制体重最有效的方式，同时可以控制热量的摄取量。 ③运动课程的参与为社交机会之—。 ④有助于改善体型，因为运动可以调节松弛的肌肤，并减低脂肪含量，使你拥有健康的感觉。 ⑤有助于消除精神的紧张与压力。 ⑥有助于减少老化的现象，如高血压这是导致心脏疾病的重要因素、糖尿病与骨骼疏松 实际上你说的就是体育锻炼，其实你这个问题我已经引起了高度重视，尤其要从小开始运动或者叫体育锻炼吧。 运动的好处： 在生理上： 1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。 2.减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会. 3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。 4、可以减少你过早进入衰老期的危险。 5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。 在心理上： 1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力； 2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作； 3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力 4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展； 5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。 少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，爱美之心，人皆有之，我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。 不运动的坏处： 世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万.注意：不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。 日常生活的运动机会： ·多利用楼梯，少乘电梯。 ·多争取机会走路，少乘汽车。 ·看电视时，可在广告时间做一些伸展运动，如弯腰、踢脚等。 ·与同学或朋友作定期运动，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培养自己对个别运动的兴趣，养成有规律之运动习惯。 经常锻炼身体对人有那些好处? 血管更粗壮,让肌肉更发达是不一样的 有氧运动对人心血管大有好处,(还可以减肥)(如慢跑,走路,自行车,游泳等不剧裂运动) 力量行运动,对人心血管没什么帮助,就是加强肌肉,不坚持会衰退 人在进行运动时，由于体内能量消耗的增加，代谢产物增强，即收缩的力量加大，次数增加，血液循环量增加，从而保证体内较高的新陈代谢水平的需要。活动时，心脏功能的变化就成为心脏功能改善的因素，长期坚持科学锻炼，能使心脏结构机能上得到改善、提高。一般人的心容积为700毫升左右，而运动员为1000毫升以上，这在生理上称为工作性肥大。心脏呈工作性肥大，就使心脏的收缩有力，每次搏动的心血输出量增加。一般人每分钟心跳（心率）约为70次左右，运动员约为60次左右，优秀长跑运动员约为40次左右。这样的心脏不容易疲劳，又有较大储备功能，这当然是很好的。经常科学地从事体育运动，可使心脏在结构机能方面发生良好的改善。 人体的消化系统好象一个食品加工厂，它的作用是消化和吸收营养物质。它主要由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和 *** 等构成的消化道以及唾液腺、肝脏、胰脏等组成。我们平时吃的食物，要经过消化道的消化，胰的复杂加工，才能变成人体能够吸收和利用的营养物质。体育锻炼时，新陈代谢比平时大大加强，体内营养物质大量消耗。在体育锻炼时新陈代谢作用要比安静时增加10倍，甚至20倍。当体育锻炼结束后，体内消耗的物质要及时得到补充，势必要从外界摄取更多的物质，经过消化系统的加工变成体内的物质，显然消化系统的工作要比原来大得多，这样日复一日，就提高了消化系统的功能。人体所有器官系统的活动都由神经系统一指挥和管理，在锻炼中神经系统对运动器官和心脏、肺脏等器官的指挥加强，而对消化系统的管理减少，使消化系统的活动处于相对抑制状态，以保证运动时肌肉、心脏等的激烈活动。运动结束后，神经系统又对消化系统加强了指挥，消化系统的活动便加强，以吸收更多的营养物质，从而提高了消化能力。锻炼时，由于呼吸加深，隔肌和腹肌的活动量增大，隔肌大幅度地上下移动和腹肌的前后活动，对胃肠起了 *** 作用。锻炼结束后，这种 *** 作用还会延续一段时间，从而促进了胃肠的活动，对消化系统功能的提高也有较好的影响 多锻炼身体有什么好处？ 运动的好处： 在生理上： 1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。 2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会. 3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。 4、可以减少你过早进入衰老期的危险。 5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的梗常进行。 在心理上： 1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力； 2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作； 3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力 4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展； 5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。 少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，“爱美之心，人皆有之”，我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。 体育锻炼对青少年有什么好处 当体育锻炼，血液循环加快，肌肉和骨骼得到更多的营养。因此，肌纤维变粗，体积也随之增加，增加灵活性，耐力和肌肉的活动能力相应提高。经过长期的锻炼，韧带更强大，更灵活的关节。骨细胞增殖，促进骨骼生长，加速钙化，使更坚实的骨骼。 经常参加体育锻炼，以增加他们的肌肉质量，可达体重（一般占体重的35-40％）的50％，主要是促进肌肉纤维变得粗壮。运动可以保留氧气在肌肉中肌红蛋白含量的作用增加，使肌肉能适应艰苦的工作。锻炼，肌肉需要的氧气和营养物质的激增，迫使很多肌肉毛细血管开放，开放的毛细血管休息超过15-30倍。也导致增加肌肉毛细血管的数目。良好的血液供应，由于肌肉，肌肉变得粘稠。 通过X线摄片可以看出，年轻运动员股骨皮质增厚比一般的年轻人为0.5-3mm;和松质骨小梁排列整齐也比大多数人，根据骨骼的力量劳动和运动方向在熊市规则排列，从而使骨骼能够承受更大的压力。因为血液供应到骨运动时显著改善，使得在骨组织正在取得骨以获得更多的营养物质，使得在加速骨的过程中取得的进展;骨的应力跑跳等活动，还骨对骨生长促进作用的机械 *** 。此外，户外活动，接触阳光产生维生素D，促进骨骼生长良好。 体组合物可分为两种瘦体重和身体脂肪的组合物，它等于瘦体重和身体脂肪。在瘦体重，肌肉的比例和最大的份额。有规律的体育锻炼可以增加瘦体重，身体脂肪减少。 体育运动对人有什么好处？ 运动的好处：在生理上：1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。4、可以减少你过早进入衰老期的危险。5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应；使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。在心理上：1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；2、体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作；3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力4、体育锻炼可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，“爱美之心，人皆有之”，我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。不运动的坏处：世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万. 注意：不运动，会使身体的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果小孩不进行足够多的体育锻炼的话,那他们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。日常生活的运动机会：·多利用楼梯，少乘电梯。·多争取机会走路，少乘汽车 。·看电视时，可在广告时间做一些伸展运动，如弯腰、踢脚等。·与同学或朋友作定期运动，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培养自己对个别运动的兴趣，养成有规律之运动习惯。 锻炼身体对学习有什么好处 劳逸结合，效率加倍！ 体育锻炼对我们身体的各方面都有什么好处 1、对于处于青春期的孩子们来说，运动的好处就是可以促进骨骼长长、变粗，增加骨密度，增加骨重量。爱做运动的孩子们，他们的肌肉都长得很结实，这是因为运动 让他们的肌纤维得到了生长，增加了肌肉的力量和耐久力。数据表明，不喜欢运动者的肌肉只占体重的40%左右，而经常锻炼身体者（比如竞赛运动员）的肌肉重 量可达体重的45%-50%。除此之外，数据还表明经常参加身体锻炼可以增大胸围，在不增加体重的情况下塑造体形，在不耗损骨骼质量的前提下增加身高，保 持身体各部分的比例协调，使你看上去更美！ 2、心脏是循环系统的中心，数据表明，经常运动者的心脏体积比一般人的心脏体积大，平静时每分钟的 脉搏次数比不喜欢运动者的脉搏次数少，而每搏输出量比不喜欢运动者大。不喜欢运动者平静时每分钟输出血量约5000毫升，剧烈运动时约为20000毫升，而经常运动者剧烈运动时每分钟输出血量则可以达到35000毫升。而青春期是体育锻炼效果比较理想的时期，如果在青春期加强体育锻炼，那么运动的好处将延 续他的一生。 3、 神经系统是人类生命体的总指挥部，其需血量和需氧量也比一般的器官多，正如我们前面所说，体育锻炼可以提高呼吸系统和血液循环系统的功能，提高摄氧量和血 液输出量，使神经细胞获得更充足的能量和氧气的供应，利于神经系统特别是大脑的正常和高效工作，对于提升神经工作过程的强度、均衡性、灵活性等方面有明显 的作用。 4、有研究数据表明，经常运动能够让大脑的兴奋与抑制过程进行合理的交替，在保持神经系统兴奋度的同时，避免了神经系统的过度紧张，从而达到消除疲劳、让头脑 保持清醒的目的。在运动中所有的注意力都会集中在如何运动上，从而可以抛弃其他一切思想和情绪负担。另外，运动可以提高睡眠质量，保证在清醒时有充足的精 力，这对于学习来说极为重要。

纸花康乃馨制作方法文章关键字:纸艺纸花DIY制作材料如下： 一、手揉纸 手揉纸，是折纸必备纸，可以用来制作折纸类，特点耐折，制作出来的花、动物比较生动，价格便宜是折纸首选的材料。也可以用来制作纸花、包装花束。是纸艺制作理想的材料。规格:64*64厘米,每张可做12支玫瑰花。 二、花艺胶带 花艺胶带是制作丝袜花，纸花的必备材料，黄色的胶带可以制作马蹄莲和百合的花芯，白色胶带可以制作白色蝴蝶兰的花芯，红色的可以制作一串红和圣诞红的花杆，绿色和咖啡色是最常用的颜色。花艺胶带是缠绕在绿铁丝上,用来制作纸花用的。 三、绿铁丝 绿铁丝 ：又叫纸包绿铁丝，常用纸艺、丝网花等花艺用铁丝. 8c+w(Z R |"Z,J0 i O I R C I*N3o;U3t0规格：60CM长。 常用规格，26号为细铁丝，做叶子用；18号为粗铁丝，常用花杆用。 四、白胶 又叫白色手工胶 有粘度高、颜色洁白、细腻等特点，也是适合中小学生手工制作的文化用品 材料：可以用皱纹纸也可以用纸藤，不过纸藤做出来的效果要好一些。按图解就可以制作。同时也可以不用花蕊，全部用相同大小的纸就可以做出漂亮的康乃馨。 另外还需要18号铁丝（花梗）、26号铁丝（叶梗），绿色花艺胶带。剪花瓣可以用花边剪来剪（目前能提供的花边剪用来剪纸腾、皱纹纸不是很锋利，因为纸腾、皱纹纸韧性比较好，不容易一次剪断，所以也不一定需要用）。可以直接用普通的剪刀剪些小的尖齿。胶带的使用方法：胶带本身就有粘性，在使用的时候只要将其拉开一点就能粘住。一般在使用的时候是轻轻向下拉。制作步骤图解：制作花瓣　制作花蕊组装花　组装完成制作花叶　完成

想起一笑话对你有邦助.一主管问三财务这月亏损多少.一财务答亏1百万.另一财务答还盈利了呢.最后一财务说老板你想亏多少或盈多少老板满意留下第三个财务另两个回家另谋生路.

因为大的自然灾害、战争，都离不开血液制品，是国家重要的战略储备物资。血液制品主要以健康人血浆为原料，采用分离、纯化技术或生物工程技术制备而成，是一种有生物活性的特殊药品。捐献血浆所制成的药品是烧伤、肝病、失血以及血友病人等多种病症的救命药。在临床急救、外科手术和某些特定疾病的治疗上有着其他药品和生物制品不可替代的疗效。同时血液制品具有非常重要的战略性地位，大的自然灾害、战争，都离不开血液制品，是国家重要的战略储备物资。随着国家发展和医疗水平的进步，我国血液制品的用量不断增加。血液制品的原料：血液制品的原料是血浆，人血浆中有92% - 93%是水，仅有7% - 8%是蛋白质，血液制品就是从这部分蛋白质分离提纯制成的。受技术水平的限制，血浆蛋白中仅有一部分能够得到利用。白蛋白是人体血液中含量最多的一种大分子蛋白质，所有血液制品企业都能够生产。

食品安全作为“十三五”时期的国家战略，必须以“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念来作宏观指导食品安全追溯行业的发展，具体对应而言，要坚持以下五个方面：创新发展，食品安全追溯需以科技创新为先导；协调发展，食品安全追溯要坚持产业链共同发展；绿色发展，食品安全追溯助推美丽中国建设；开放发展，食品安全追溯要坚持开放共赢的策略；共享发展，食品安全追溯要坚持社会共治人人参与的模式。食品安全追溯需以科技创新为先导创新发展食品安全追溯在新的《食品安全法》第42条中有明确规定，要求利用新技术建立食品安全追溯体系，因此，食品安全追溯必须以现代互联网技术作为支撑，而技术驱动发展必须坚持以创新为先导。目前，国内的食品安全追溯的技术主要有互联网技术、物联网感知技术、大数据技术以及云计算技术，这些前沿的技术在构建我国的食品安全追溯体系中起到了关键作用，例如二维码食品追溯模式，就采用了二维码的自动识别以及信息存储等技术。

培养学生思维能力是小学数学教学的首要任务 对于小学生来说，小学阶段的课程学习最重要的就是思维能力，有良好的思维能力是学生综合素质提高的最有力表现，也是学生在学习中获得成功体验地前提。因此在整个小学阶段的课程学习中，数学教师的教学要仅仅围绕培养学生思维能力上，这个对于学生将来的发展具有很重要的意义，对于教师提高自身的教学能力也有相应的促进作用。在平时的教学中，教师在选择好教学方案后，要有科学的教学方法和积极的应变能力，集中目标培养学生的思维能力。

学术兼职 Habitat International（UK）副主编Land Use Policy（UK）编委、客座主编（SI on Land Use Policy in China）Journal of Rural Studies（UK）编委、客座主编（SI on Rural Restructuring in China）《地理研究》、《地理科学进展》、《山地学报》、《经济地理》、《地域研究与开发》编委环境保护部规划环境影响评价专家国际农业发展基金会（IFAD）顾问国土资源部全国土地整治规划修编组专家中国区域科学协会生态文明研究专业委员会副主任中国地理学会理事、农业地理与乡村发展专业委员会秘书长中国自然资源学会理事、土地资源研究专业委员会副主任兼秘书长主要获奖 第九届全国青年地理科技奖（2007）国土资源部优秀青年科技人才（2009）第二届“全国优秀地理科技工作者”（2014）第一届中国自然资源学会优秀科技奖（2013）海南省科技进步一等奖（2009/第五）教育部科技进步一等奖（2004/第七）国土资源部科学技术一等奖（2013/第四）国土资源部科学技术二等奖（2015/第二，2005/第三，2010/第四，2006/第四）成果发表 在城乡发展与土地利用转型研究的基础理论与方法、演化机理与模式及其与土地整治的综合研究方面取得系列科技成果。出版著作6部，发表论文160余篇，其中SCI/SSCI收录论文32篇（第一/通讯作者23篇，第一作者论文H指数12）。代表性论著：龙花楼. 论土地整治与乡村空间重构. 地理学报, 2013, 68(8): 1019-1028.龙花楼. 论土地利用转型与土地资源管理. 地理研究, 2015, 34(9): 1607-1618.龙花楼. 论土地利用转型与乡村转型发展. 地理科学进展, 2012, 31(2): 131-138.龙花楼. 中国农村宅基地转型的理论与证实. 地理学报, 2006, 61(10): 1093-1100.龙花楼. 区域土地利用转型与土地整理. 地理科学进展, 2003, 22(2): 133-140.龙花楼. 土地利用转型—土地利用/覆被变化综合研究的新途径. 地理与地理信息科学, 2003, 19(1): 87-90.龙花楼, 李秀彬. 长江沿线样带农村宅基地转型. 地理学报, 2005, 60(2): 179-188.龙花楼, 李婷婷. 中国耕地和农村宅基地利用转型耦合分析. 地理学报, 2012, 67(2): 201-210.龙花楼, 李秀彬. 长江沿线样带土地利用格局及其影响因子分析. 地理学报, 2001, 56(4): 417-425.龙花楼, 李裕瑞, 刘彦随. 中国空心化村庄演化特征及其动力机制. 地理学报, 2009, 64(10): 1203-1213.龙花楼, 刘彦随, 邹健.中国东部沿海地区乡村发展类型及其乡村性评价. 地理学报, 2009, 64(4): 426-434.龙花楼, 刘彦随, 张小林, 乔家君. 农业地理与乡村发展研究新近进展. 地理学报, 2014, 69(8): 1145-1158.龙花楼, 蔡运龙, 万军. 开发区土地利用的可持续性评价—以江苏昆山经济技术开发区为例. 地理学报, 2000, 55(6): 719-728.龙花楼, 胡智超, 邹健. 英国乡村发展政策演变及启示. 地理研究, 2010, 29(8): 1369-1378.龙花楼, 张杏娜. 新世纪以来乡村地理学国际研究进展及启示. 经济地理, 2012, 32(8): 1-7, 135.龙花楼, 刘永强, 李婷婷, 王静, 刘爱霞. 生态用地分类初步研究. 生态环境学报, 2015, 24(1): 1-7.LONG Hualou (Guest Editor). 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企业愿景是组织的理想与愿望；企业宗旨是企业的责任与义务。 企业宗旨是建立在企业愿景的基础之上的。企业愿景：体现了企业家的立场和信仰，是企业最高管理者头脑中的一种概念，是这些最高管理者对企业未来的设想。是对“我们代表什么”“我们希望成为怎样的企业？”的持久性回答和承诺。 企业愿景也不断地激励着企业奋勇向前，拼搏向上。何谓企业愿景？是指企业的长期愿望及未来状况，组织发展的蓝图，体现组织永恒的追求。企业宗旨是关于企业存在的目的或对社会发展的某一方面应做出的贡献的陈述，有时也称为企业使命。 企业的宗旨往往被认为是对企业生存的一种肯定。当然，每一个企业都有其独特的生存理由，尽管不一定刻意以书面形式表达出来。

垃圾分类宣传内容有：1、垃圾可变宝，分类更环保。2、垃圾分类源自点滴，美好环境始于言行。3、众人一条分类心，垃圾也能变成金。4、治理“白色污染”，建设绿色家园。5、配合垃圾分类，争做文明市民。6、垃圾有分类，回收不浪费。7、垃圾也有它的家，垃圾分类靠大家。8、垃圾分一分，环境美十分。9、垃圾分一分，环保多一分，环境美一分，健康加一分。

针织物与梭织物区别针织物与梭织物由于在编织上方法各异，在加工工艺上，布面结构上，织物特性上，成品用途上，都有自己独特的特色，在此作一些比较。(一)织物组织的构成：(a)针织物：是由纱线顺序弯曲成线圈，而线圈相互串套而形成织物，而纱线形成线圈的过程，可以横向或纵向地进行，横向编织称为纬编织物，而纵向编织称为经编织物。(b)梭织物：是由两条或两组以上的相互垂直纱线，以90度角作经纬交织而成织物，纵向的纱线叫经纱，横向的纱线叫纬纱。(二)织物组织基本单元：(a)针织物：线圈就是针织物的最小基本单元，而线圈由圈干和延展线呈一空间曲线所组成。(b)梭织物：经纱和纬纱之间的每一个相交点称为组织点，是梭织物的最小基本单元。(三)织物组织特性：(a)针织物：因线圈是纱线在空间弯曲而成，而每个线圈均由一根纱线组成，当针织物受外来张力，如纵向拉伸时，线圈的弯曲发生变化，而线圈的高度亦增加，同时线圈的宽度却减少，如张力是横向拉伸，情况则相反，线圈的高度和宽度在不同张力条件下，明显是可以互相转换的，因此针织物的延伸性大。(b)梭织物：因经纱与纬纱交织的地方有些弯曲，而且袛在垂直于织物平面的方向内弯曲，其弯曲程度和经纬纱之间的相互张力，以及纱线刚度有关，当梭织物受外来张力，如以纵向拉伸时，经纱的张力增加，弯曲则减少，而纬纱的弯曲增加，如纵向拉伸不停，直至经纱完全伸直为止，同时织物呈横向收缩。当梭织物受外来张力以横向拉伸时，纬纱的张力增加，弯曲则减少，而经纱弯曲增加，如横向拉伸不停，直至纬纱完全伸直为止，同时织物呈纵向收缩。而经，纬纱不会发生转换，与针织物不同。(四)织物组织的特征：(a)针织物：能在各个方向延伸，弹性好，因针织物是由孔状线圈形成，有较大的透气性能，手感松软。(b)梭织物：因梭织物经，纬纱延伸与收缩关系不大，亦不发生转换，因此织物一般比较紧密，挺硬。(五)织物组织的物理机械性：(a)针织物：织物的物理机械性，包括纵密、横密、平方米克重、延伸性能、弹性、断裂强度、耐磨性、卷边性、厚度、脱散性、收缩性、覆盖性、体积密度。(b)梭织物：梭织物的物理机械性，包括经纱与纬纱的纱线密度、布边、正面和反面、顺逆毛方向、织物覆盖度。

强身健体，调节心情

问题一：桃花怎么折 100分 用专用剪子。 问题二：桃花怎么折 折去桃花的枝条，就可以折桃花了。 问题三：手工折纸桃花的制作 剪纸可以吗 问题四：怎么用纸折桃花啊？ 这个网上有很多折纸方法和视频，可以去搜一下 问题五：如何DIY桃花对折剪纸制作方法方法图解 方法/步骤 首先准备一张红色正方形纸； 先沿对角线对折成三角形； 然后再沿着三角形中线对折，拆开后沿顶角将纸的两边先后往里折，之后再次对折，最终效果如下图； 画出需要剪成的窗花图案； 5 沿线剪开，展开之后就成为漂亮的窗花剪纸了。 问题六：类似桃花折江山的小说 像《三生》的文有《香蜜沉沉烬如霜》电线的。还有《沉香如屑》《一只凤凰的炮灰爱情》《销魂殿》。你是不是喜欢女主淡定的文呐？《执子之手将子拖走》（天下无病）我很喜欢，《最美遇见你》（顾西爵）现代的，《寡人有疾》忘了谁的了…这些文都不错，希望你喜欢。 问题七：幼儿简单皱纹纸花折桃花 这是实际操作的东西，描述不清楚。 问题八：女子折下一支桃花的诗句 如果要经典有寓意：桃之夭夭，灼灼其华。出自《诗经 桃夭》。有女子美貌、生活美满寓意。 二月春归风雨天，碧桃花下感流年。残红尚有三千树，不及初开一朵鲜。―清.袁枚：《题桃树》 满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。何当结作千年实，将示人间造化工。――唐.吴融：《桃花》 桃源只在镜湖中，影落清波十里红。自别西川海棠后，初将烂醉答春风。―陆游:《泛舟观桃花》 桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳。――唐. 元稹:《桃花》 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红. (杜甫《江畔独步寻花》) 问题九：谁能告诉我这首诗的意思 桃花坞里挑花庵，桃花庵里桃花仙。 桃花仙人种桃树，又折花枝换酒钱。 酒醒只 唐寅（1470~1523），字伯虎，一字子畏，晚年奉佛，号六如居士，吴县（今属江苏）人，出生在明中后期一个小商人家庭。唐寅是我国古代典型的才子型文人，诗文书画兼擅，画与沈周、文徵明、仇英齐名，合为“明四家”，又与祝允明、文徵明、徐祯卿往来唱和，号称“吴中四才子。”据《明史》本传记载，唐寅“性颖利”，博通经史，然“与里狂生张灵纵酒，不事诸生业” ，经祝允明规劝，乃闭户折节，并于明弘治十一年（1498）29岁时举乡试第一，故人多称其为“唐解元”。翌年，唐寅入京参加会试。正当他踌躇满志，一心想中状元 “显亲扬名”时，却意外地牵连进科场舞弊案，羁囚诏狱一年，虽终不了了之，却也彻底断送了他的仕进之路，被谪往浙江为小吏。唐寅耻不就任，归家后益放浪，终生以卖文墨为生，年五十四而卒。 桃花坞位于苏州城北，宋时曾是枢密章粢的别墅，后废为蔬圃，被唐寅看中，于正德二年（1507）建成于桃花庵别业，自号“桃花庵主”，那一年，他38岁。唐寅后半生的大部分时间就隐居在这里，呼朋引类，诗酒度日。《桃花庵歌》是其诗词中最著名的一首，乃是自况、自谴兼以警世之作。 “桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。”起首四行，有如一个长长的“推”的镜头，由远及近，将一个画里神仙陡然呈现在读者面前。短短四行，重复用了六个“桃花”，循环复沓，前后钩连，浓墨重彩，迅速堆积出一个花的世界，使人一下子落入其所设定的情境之中。不紧不慢的语调和语速，又加重了读者的亲切感和好奇心：这桃花仙人究竟过得是怎样的神仙生活？接下来的四行便展开一幅“醉卧花间”的美图：“酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。半醒半醉日复日，花落花开年复年。”看这桃花仙人何等逍遥，何等快活，竟年复一年、日复一日地醉酒赏花。这里，花与酒，已不完全是诗人藉以谴怀的外物，简直是诗人生命的一部分，或者说也成了独立的生命个体，花、酒与人，融为一个和谐的整体。以上几句，可谓作者自况，意象生动、鲜明而有深义。那个曾经幻想“朝为田舍郎，暮登天子堂”的学子唐寅不见了，那个烟花柳巷醉生梦死的风流才子不见了，痛也痛过，乐也乐过，在经历了几年放浪生活之后，唐寅终于还是选择逃离闹市，为自己选定这一处世外桃源，和继娶沈氏，开始了相对平静的隐居生活。虽仕进无门，毕竟身有所托，又值壮年，美景逸思，一咏成诗。 “但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。”此一句承上启下，道出了诗人的志趣所在：与其为了荣华富贵奔波劳碌屈己下人，何如在花酒间快活逍遥：“车尘马足贵者趣，酒盏花枝贫者缘。若将富贵比贫者，一在平地一在天。”“车尘马足”只是富贵者的趣味，而花和酒注定与贫者结缘。如果用金钱和物质来衡量，这两种人两种生活自然有着天壤之别，但换个角度去理解，那些富贵者须得时刻绷紧神经，小心翼翼如履薄冰地过活，而所谓贫者，却能多几分闲情，多几分逸趣，反而活得更加自然、真实，更加轻松和快乐。以上六行全用对比描写，感情在激烈的碰撞中展开，每一句中，因用韵的关系，前紧后舒，充分表现出诗人傲世不俗的个性，和居处生活的的超脱与释然。 然而此中真义并非人人悟得，君不见“别人笑我忒疯癫”？而“我”，却不以为然：“我笑他人看 *** 。” 难道你们没有看到，昔日叱咤风云富贵至极的君王将相，如今又如何呢？不但身已没，势已落，连花和酒这些在他们生前不屑一顾的东西都无法奢望了，甚至连坟茔都不保。如果他们在天有知，也只能无奈地看着农夫在自己葬身的土地上耕作了。 “不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田！” 一句收束，戛然而止，余味绵绵。 通观全诗，层次清晰，语言浅近，回旋委婉，近乎民谣......>> 问题十：桃花折江山 白鹭成双男主是处吗 幼儿园和小学应该有

幼儿园小班教育随笔 篇1 在幼儿园里，除了要关心孩子的心理健康，身体健康也要常关注，这时喝水就很重要。因为生命的各个阶段都在不断地吸收和排泄水分来维持基本的生命程序，如果摄入的水不足，各种废物在细胞内不能很快地被代谢出去，积累在体内就会产生慢性疼痛、高血压、糖尿病等疾病。 在幼儿园里，每天都有家长们都会以口头或电话的方式和我们说：老师，麻烦你让我孩子多喝点水，嘴巴有点干；老师我家孩子上火了，多喝点水……我们会收到许多不同理由的喝水要求。其实，即使家长不提醒，我们也经常提醒或哄孩子们喝水。每天督促让孩子喝水也是我们工作的一部分。在孩子喝水的过程中我们会遇到这样那样的情况：有的孩子在水杯旁边呡一口；有的孩子只喝一口水；有的孩子喝两三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；还有的孩子水杯挺满的，却只喝了一两口，并不口渴。当老师们询问时，他们一致答案就是口不渴。 为了让孩子喝足够的水，老师们把喝水的好处整理了一下，编了些儿歌，使孩子们真正认识到喝水的重要性。更是动之以情，晓之以理，孩子们也不太抗拒水了，我觉得这个办法很好，得到的效果也不错。通过儿歌，使孩子们知道自己该喝多少水，不喝水或是喝水少了会造成身体不舒服，还得花钱买罪受，让他们懂得这些小常识。 孩子喝水的问题，看起来是小问题，但是孩子喝水的问题却牵动着许多家长们的心。我们在一日活动中，常常提醒孩子们去喝水，让孩子能够喝足量的水，达到喝水的目的。 培养孩子喝水的习惯也不是一件容易的事，在这过程中也有个别的孩子就是不喝水，我们就用哄的方式。比如，和爱喝水的小朋友比赛看谁先喝完一杯水，或是口头表扬爱喝水的孩子，让他们给不爱喝水的孩子以榜样。时间久了，不爱喝水的孩子也养成了喝水的好习惯。 幼儿园的孩子还小，他们的身体抵抗能力还是比较差的，喝足量的水能抵制一些疾病的发生。总之，养成良好的喝水习惯很重要。 幼儿园小班教育随笔 篇2 春季，新开学时，班级里转来了一名孩子，刚来我们老师就发现这个孩子不愿和小朋友一起游戏，不愿参加集体活动，常常一个人独自呆在角落里。我们以为是孩子刚来不适应环境所致，可是时间久了，这个孩子依然不让别人接近他。这个孩子还有点小心眼、遇事想不开、爱钻牛角尖。他不轻易理别人，可是一旦别人招惹了他，他的表现让老师们惊讶，攻击性十分强烈，好几次抓伤了别人，给老师带来了一些麻烦。 像这种孩子孤僻、不合群，给身心发展造成一定影响，很难形成良好的个性品质，对此应引起重视，并给以及时矫正。 对于这个孩子我们老师专门做了调查。发现这个孩子从小是由爷爷奶奶带大的，到上学的年纪才来到父母身边，平时缺乏沟通交流。于是，我们采取了一下措施进行他的转变。 首先我们用爱来温暖孩子孤独的心。 从小缺乏母爱父爱的孩子对爱是非常渴求的。爱没得到满足，是造成幼儿孤僻不合群的重要因素。因此我们同他家长商量无论是在家还是学校都给他更多的关注，更多的爱。尤其是当孩子感到和别人不一样、格格不入时更能够体贴关心他、理解他，站在他的立场多听听他的心声。 二是鼓励孩子多与伙伴共同游戏。 从小在老人们身边长大，缺乏与小伙伴们游戏的机会，这很容易使孩子养成不合群的性格。因此，我们尝试着让他与小伙伴共同玩耍，即使是站在边上看，也有老师或小伙伴陪同。这对于孤僻、不合群的孩子是很有益处的。 在家也要求父母抽空多带孩子到小区走走，为他创造与小朋友游戏的机会，鼓励他与邻居小朋友一起玩耍。 这样，在游戏中他就会发现自己的重要性，发现游戏时的乐趣，使他产生对同伙的信赖和情感上的共鸣，这有利于孩子克服不合群的心理障碍。 三是教给他与人交往的方式方法。这个孩子交往能力较差，不会与人交往。在游戏试玩中常常因不能与很好的配合遭受过小朋友的拒绝。我们老师就干涉其中，边做其它小朋友的工作，边鼓励他在试一试。久而久之，这个孩子放开了心里那层屏障，展开了心扉来玩。 我们和这个孩子的家长经过一段时间的努力，终于看到这个孩子的笑脸，偶尔也会与同桌交谈几句了，集体活动也融入了其中，虽然还是有点与众不同，但我们看到他的进步。 其实，形成幼儿孤僻、不合群的因素是很复杂的。教师和家长要找对原因，及早采取措施，合理引导并对孩子施以教育，帮助他们消除这些不良因素，使他们健康活泼地成长。 幼儿园小班教育随笔 篇3 随着经济的发展，成年人的压力越来越大，现在的的家庭绝大部分是独生子女，孩子们的依赖性比较强，衣来伸手，饭来张口，生活自理能力差。孩子的生活自理能力常常被家长忽略，尤其是爷爷、奶奶他们心疼孩子，怕孩子这样那样不好，更怕孩子受苦，常常把孩子应该做的事情由他们来代替做了。 可是来到幼儿园里，面对这么多孩子一个老师不能都一一代替，更不能面面俱到了，这样教师怎能照顾得过来啊，怎样培养孩子的自理能力，成了我们幼儿教室闲来时的话题，也是我们重视的问题。 小孩子是一张白纸，你把他画上什么样的图案都可以，但都得需要我们去引导。从不会走到会走路，那时走路的样子可能很可爱，但这也是人生跨出了一大步。就像他们刚学习走路时，不要怕孩子会不会摔跌，会不会摔疼，因为那是必须经过的一个过程。 于是，孩子早上来到学校，我们就鼓励孩子把学习用具自己拿出来，摆放好。中午吃饭，老师示范如何一边拿勺子，一边扶着碗吃饭。即使有些小朋友拨撒了一地饭菜，我们也不予责备，而是师范鼓励他会做得更加好。午休起来，我们会让孩子自己穿衣服，先不要计较他穿得舒服不舒服，等他穿好后再帮他整理整理。所有的"不适应都有一个过程，那是成长过程中必须经过的一个过程。 在这个过程中，不怕他们做得不正确，而是协助鼓励他们完成，让他们知道自己的事情应该自己做。 幼儿园小班教育随笔 篇4 撒一把快乐给孩子 两岁半的贝贝是新来园的孩子，她短发，皮肤黑黑的，眼睛小小的。第一天来园，就伴随着雷鸣般的哭声。我们哄她，抱她，用小红花吸引她，效果也不大，她仍哭哭停停，嘴里喊着“奶奶”。 我正给小朋友喂着早饭，在家吃过早饭的贝贝来到我身边，又开始哭了：“啊啊…”我一边给小朋友喂饭，一边安慰道：“贝贝不哭，我给你妈妈打电话让她早点来接你。”贝贝还在哭，很着急的样子：“啊…啊…”我问：“你要小便吗？”贝贝更着急了，“啊啊”地哭喊着。我也着急了，贝贝到底是怎么了？难道是要小便吗？于是，我放下饭碗，拉着贝贝的手，快速向厕所跑去，当我扶着她上了厕所，帮她脱下裤子，一看，她已经把大便拉裤子里了。“贝贝，要拉臭臭为什么不告诉老师呢？”我一边说，一边和其他老师一起给她换洗、收拾。 第二天，贝贝一样哭，一样喊“奶奶”，一样拉脏了裤子。 我找贝贝的奶奶交谈，得知贝贝因为才两岁半，说话不清楚，要拉大便时，“拉拉”说不清楚，会说“啊啊”。我恍然大悟。从和贝贝奶奶的沟通中得知，贝贝其实是个很活泼的孩子，爸爸妈妈工作忙，她从小和奶奶在农村长大，所以特别依恋她的奶奶。家长特别希望贝贝早点从“分离焦虑”中走出来，尽快适应幼儿园的新环境。我请家长放心，我们会携手搀扶宝宝，让她感受到我们的爱，慢慢喜欢这里，家长表示愿意和幼儿园配合。 第三天早晨，贝贝来到我身边，学着奶奶事先“表演”过的样子，拍拍我的胳膊，“啊啊”，贝贝眼睛看着我。“你要拉臭臭吗？”贝贝点点头，我说：“好，咱们走。”来到厕所，我为她脱下裤子，扶她蹲好，我温柔地说：“拉吧，拉完了老师给你擦。”说来真神奇，自从我带她拉完了大便，贝贝就不再哭了， 我带孩子进行简单的表演故事《小鸟的家》，小朋友戴上头饰，变成一只只小鸟，躲在“大树”里，又飞出来。贝贝也想玩，我给她戴上小鸟头饰，她高兴地笑了。虽然贝贝还不能说出一句故事里的话，但对她来说，不哭，就是很大的进步，我们一起表扬她：“真是一只快乐的小鸟！” 撒一把快乐给孩子，我感觉自己做了一次阳光！让孩子在爱与鼓励中成长，我们会看到最美的教育风景！ 幼儿园小班教育随笔 篇5 从“目光问好”开始 清早起来格外精神，我换上一身新装，对着镜子送给自己一个甜甜的微笑，轻松地走出家门上班去了。 因为时间充足，我提前将班级卫生打扫干净迎接孩子们的到来。一声声“老师好”打破了清晨的宁静，教室里变得热闹起来！孩子们像快活的小鸟飞进了教室。 琦琦走进教室随口喊了一声：“老师好！”小脸却朝着其他方向，快速地走向自己的小橱子。我叫住琦琦，微笑着对他说：“跟别人问好，眼睛要看着他呀！知道吗？”“噢！可我最近都是这样和你打招呼的呀！你的眼睛也没看到我呀！”琦琦蛮有理地辩解着。 我笑了，马上开始反思自己的行为：剐开学教师的收发工作比较多，有时面对家长的询问还要细细讲解，有时一边忙一边应声孩子的一个个问好，无意问忽视了早上孩子们“问好”的目光。正是这个忽视，让琦琦觉得“只要让老师听见声音，具体的行为是不被关注的”。 这种行为立刻引起我的重视，这也正是培养幼儿良好行为习惯的好时机，我马上对琦琦和所有的小朋友说：“从今天开始，我们一起学习不仅用语言问好，还用目光问好，行吗？”听说和老师一起学习，还听到新鲜的“目光问好”，小朋友都高兴地答应了，琦琦兴奋地使劲点着头。 (一)、幼儿园小班保护眼睛健康教育教案（三篇） (二)、幼儿园小班健康教育教案设计范文（三篇） (三)、幼儿园小班交通安全教育教案设计（四篇） (四)、幼儿园小班安全教育教案范文（三篇） (五)、幼儿园小班安全教育课教案设计（五篇） (六)、幼儿园小班食品安全教育教案（两篇） (七)、幼儿园小班教师教育随笔范文20篇 (八)、幼儿园小班教师教育随笔10篇 (九)、2021年托班小班教育随笔简短（15篇） (十)、2021年幼儿园小班教育笔记（十篇） 我庆幸那天发现了这一件小事，更庆幸那天做了一件教育的大事。要知道教师在孩子们眼中永远是榜样，教育的细节是多么熏要呀！从那天起，我开始用目光追随每一个孩子，让每一位幼儿都感受老师的关注。 现在小朋友走进教室，看到老师迎接他们的是和蔼的目光、甜美的微笑，都会面对老师从心底真挚地喊一声“老师好”。快乐的一天从一个目光、一声问候开始了！这件事情让我感悟很深，我们一直在学习优化教师行为，转变教育思想，原来就这么简单，就在教师一举手，一投足，一个小小的目光中。 ;

《三都赋》的作者是左思。左思（约250～305），字太冲，齐国临淄（今山东淄博）人，西晋著名文学家，自幼其貌不扬却才华出众。晋武帝时，因妹左棻被选入宫，举家迁居洛阳，任秘书郎。晋惠帝时，依附权贵贾谧，为文人集团“二十四友”的重要成员。永康元年（300年），因贾谧被诛，遂退居宜春里，专心著述。太安二年（303年），因张方进攻洛阳而移居冀州，不久病逝。人物事迹左思的《三都赋》杀青后，大文豪张华爱不释手，连连叹道：“足以与班固、张衡媲美，让人越读越想读，真是回味无穷啊！”又将它推荐给皇甫谧。正直的皇甫谧看过《三都赋》后也是感慨万千，欣然为之作序；并邀著作郎张载、中书郎刘逵分别为魏都赋、蜀都赋和吴都赋作注。以前讥笑左思的陆机在细读了《三都赋》后，惊呼“写得太好了，远超俺的想象！”他断定自己再写绝不会超过左思，遂将自己写了一半的《三都赋》投入了火炉。《三都赋》很快风靡了京都，从此人们“竞相传写，洛阳为之纸贵。”

　　 愿景 　　通用电气前CEO杰克.韦尔奇(Jack Welch)认为，所谓领导者(Leader)就是能够为企业创造一个诱人的愿景(Vision),能够通过沟通和宣传使每个人理解和接受这个愿景，并且能够鼓舞和激励大家为实现这个愿景而努力奋斗。愿景如同天上的北斗星，使走夜路的人不会迷路;愿景就像大海中的航标灯，使航船知道前进的方向。一个没有愿景的企业就像是一个没有车头的火车，不知道走向何处。 　　一、企业愿景的定义 　　1. 体现了企业家的立场和信仰，是企业最高管理者头脑中的一种概念，是最高管理者对企业未来的设想 　　2. 是对“我们代表什么?”“我们希望成为怎样的企业?”的持续性回答和承诺，体现组织永恒的追求 　　3. 是企业的长期愿望及未来状况，组织发展的蓝图，是企业未来要达到的美丽图景 　　4. 是战略与文化的交集，是一种激发潜能的梦想，是一种征服世界的野心 　　5. 它不是短期的期望，不是一个具体的经营目标，而是在一定时间段内可以变化的企业长远目标 　　二、企业愿景的意义 　　准确的愿景描述，不断激励企业奋勇先前，拼搏向上，鼓舞并激发员工全心全意投入工作的作用，还能起到吸引和保留人才的作用。 　　三、愿景描述的误区： 　　1、将愿景与使命混为一谈。例如：“我们要大力推进产品创新，不断推出满足客户需要的新产品;我们要加强人力资源开发，建立能够吸引和保留人才的工作环境” 　　2、将愿景与经营目标等同。例如：“我们要在5年内实现5个亿的营业收入，市场占有率达到20%” 　　3、将愿景与企业价值观混淆。例如：“我们要对客户、员工、社会、合作伙伴和股东负责，诚实守信，合规经营，提供安全健康绿色的产品” 　　 国外著名公司使命愿景： 　　3M公司：创造性地解决那些悬而未决的问题 　　惠普公司：为人类的幸福和发展做出技术贡献 　　麦肯锡公司：帮助杰出的公司和zf更为成功 　　默克公司：保护和改善人类生活 　　耐克公司：体验竞争、获胜和击败对手的感觉 　　索尼公司：体验发展技术造福大众的快乐 　　沃尔玛公司：给普通百姓提供机会，使他们能买到与富人一样的东西 　　迪斯尼：建造迪斯尼乐园：根据我们的想象，而不是根据工业标准(1960年代) 波音公司：在民用飞机领域中成为举足轻重的角色，把世界带入喷气式时代(1950年) 苹果电脑：让每人拥有一台电脑。 　　微软：计算机进入家庭，放在每一张桌子上，使用微软的软件。 　　麦当劳：成为世界最佳用餐经验的快速服务餐厅。 　　肯德基：服务至上、追求卓越的肯德基企业文化 　　星巴克：为客人煮好每一杯咖啡。 　　福特汽车：成为世界领先的汽车产品和服务的公司。 　　通用电器(GE)：使世界更光明。 　　杜邦公司愿景：成为世界上最具活力的科学公司，致力于创造可持续的解决方案,让全球各地的人们生活得更美好、更安全和更健康。 　　谷歌(Google,搜索引擎)：anize the world"s information and make it universally accessible and useful 　　戴尔计算机(Dell,计算机制造)：在市场份额、股东回报和客户满意度三个方面成为世界领先的基于开放标准的计算机公司 　　强生医疗(Johnson&Johnson Medical): 因爱而生，伟大强生，我们致力成为中国医疗行业的卓越领导者和最值得信赖的合作伙伴 　　迪斯尼公司：成为全球的超级娱乐公司 　　AT&T公司：建立全球电话服务网 　　 国内著名企业愿景 　　华为愿景：丰富人们的沟通和生活。 　　万科愿景：成为中国房地产行业持续领跑者。 　　-金地愿景：以品质提升价值，做中国最受信赖的地产企业。 　　苏宁电器愿景：打造中国最优秀的连锁服务品牌。 　　吉利汽车愿景：让世界充满吉利。两层意喻：一是期望吉利汽车和先进技术，享誉世界，走遍全球;二是将“大吉大利”这个美好的祝愿送给所有人，为世界和平、进步、吉祥如意祈祷。 　　国美电器愿景：成为全球顶尖的电器及消费电子产品连锁零售企业。 　　中国联通愿景：创国际一流电信企业，做世界级卓越公司。 　　格力愿景：缔造全球依靠的空调企业，成熟格力百年的世界品牌。 　　金蝶软件愿景：成为全球企业管理软件及电子商务服务市场的领导者。 　　宇通集团愿景：成为中国一流的以商用车业务为主业的新兴产业集团。 　　康佳集团愿景：成为具有全球竞争力的强势电子品牌。 　　安信证券愿景：成为中国最具市场价值和核心竞争力、广受尊敬的国内一流金融服务企业。 海尔集团(Haier,家电)：创中国的世界名牌，为民族争光 　　腾讯(Tencent,QQ:网络)：成为最受尊敬的互联网企业 　　百度(Baidu,搜索引擎)：成为全球知名的搜索服务商 　　联想集团(Lenovo,计算机)：成为高科技的联想，服务的联想，国际化的联想 　　清华同方(计算机)：创世界一流高科技企业

数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的素质，具有十分重要的意义。二、教学目的和要求教学目的(1)使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础的知识。(2)使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，培养初步的思维能力和空间观念，能够探索和解决简单的实际问题。(3)使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，受到思想品德教育。教学要求使学生获得有关整数、小数、分数、百分数和比例的基础知识；常见的一些数量关系和解答应用题的方法；用字母表示数和简易方程、量与计量、简单几何图形、统计的一些初步知识。使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则运算，对于其中一些基本的计算，要达到一定的熟练程度，并逐步做到计算方法合理、灵活。具有估算意识和初步的估算能力。结合有关内容的教学，引导学生进行观察、操作、猜测，培养学生会进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理，逐步学会有条理、有根据地思考问题；同时注意思维的敏捷和灵活。使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象，能够识别所学的几何形体，并能根据几何形体的名称再现它们的表象，培养初步的空间观念。培养学生观察和认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识，使学生感受数学与现实生活的密切联系，通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的探索意识，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。

纸花康乃馨制作方法 文章关键字:纸艺 纸花DIY制作材料如下： 一、手揉纸 手揉纸，是折纸必备纸，可以用来制作折纸类，特点耐折，制作出来的花、动物比较生动，价格便宜是折纸首选的材料。也可以用来制作纸花、包装花束。是纸艺制作理想的材料。规格:64*64厘米,每张可做12支玫瑰花。 二、花艺胶带 花艺胶带是制作丝袜花，纸花的必备材料，黄色的胶带可以制作马蹄莲和百合的花芯，白色胶带可以制作白色蝴蝶兰的花芯，红色的可以制作一串红和圣诞红的花杆，绿色和咖啡色是最常用的颜色。花艺胶带是缠绕在绿铁丝上,用来制作纸花用的。 三、绿铁丝 绿铁丝 ：又叫纸包绿铁丝，常用纸艺、丝网花等花艺用铁丝. 8c+w(Z R |"Z,J0 i O I R C I*N3o;U3t0规格：60CM长。 常用规格，26号为细铁丝，做叶子用；18号为粗铁丝，常用花杆用。 四、白胶 又叫白色手工胶 有粘度高、颜色洁白、细腻等特点，也是适合中小学生手工制作的文化用品 材料：可以用皱纹纸也可以用纸藤，不过纸藤做出来的效果要好一些。按图解就可以制作。同时也可以不用花蕊，全部用相同大小的纸就可以做出漂亮的康乃馨。 另外还需要18号铁丝（花梗）、26号铁丝（叶梗），绿色花艺胶带。剪花瓣可以用花边剪来剪（目前能提供的花边剪用来剪纸腾、皱纹纸不是很锋利，因为纸腾、皱纹纸韧性比较好，不容易一次剪断，所以也不一定需要用）。可以直接用普通的剪刀剪些小的尖齿。 胶带的使用方法：胶带本身就有粘性，在使用的时候只要将其拉开一点就能粘住。一般在使用的时候是轻轻向下拉。 制作步骤图解： 制作花瓣 制作花蕊 组装花 组装完成 制作花叶 完成记得采纳啊

纺织厂工种主要分为：挡车式、修机工和辅助工等。挡车工、修机工各车间都有，具体工作内容是：清花、梳棉、并条、细纱、络筒、浆纱，穿扣、织布、验布等。辅助工干些技术含量少的活，比如：搬棉卷、粗纱、成布等产品。所以看个人意愿，想做一些轻松的活还是要有手艺，做一些高技术含量的工种，如果不想学习，就做一些简单的工作了。纺织厂的含义：纺织厂是指用机械制造生产资料或生活资料的工场。是纺织原料加工制造的场所，以纺织业为主。纺织原料包括棉花、羊绒、羊毛、蚕茧丝、化学纤维、羽毛、羽绒等。纺织品的原料主要有纺织业的下游产业主要有服装业、家用纺织品、产业用纺织品等。纺织业细分下来包括棉纺织、化纤、麻纺织、毛纺织、丝绸、纺织品针织行业、印染业等。

一般的土 木工 作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目。那我们知道有哪些吗?下面是我整理的土木工程专业主要课程有哪些_土木工程技能要求，仅供参考，希望能够帮助到大家。 土木工程专业主要课程有哪些 力学、土木工程、工程管理和工程造价，其主要课程有：高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学。 土木工程专业就业情况 土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。 中国城镇化进程仍在不断向前推进，城镇化率必然会持续提高，随之而来的将是未来几十年我国对土木工程领域人才的需求。因此，土木工程专业无论“前途”还是“钱途”都非常可观，职业发展潜力巨大。 土木工程的学生就业很少偏离本专业，是对口就业率的几个专业之一。在阳光高考的专业满意度推荐中，很多高校的土木工程专业满意度都在80%以上，推荐人数更是排在本校专业的前列，足以说明本专业的口碑。 土木工程专业就业排名统计 土木工程专业就业前景怎么样?根据93229份就业数据分析出： 土木工程专业在所有 1099个专业中，就业排名第37; 土木工程专业在工学170个专业中，就业排名第6; 土木工程专业在土木类7个专业中，就业排名第1。 土木工程技能要求 女生如果不是在工科方面非常擅长，不建议莽撞的进入土木工程类专业学习。不要因为觉得这方面女生少竞争力低，女生少是有原因的，因为这个专业的确不太适合大部分女生学习。当然土木工程分为不同的方向，有工民建，道桥，岩土等，不同的方向从事的分工有所不同，目前整体就业不错，如果是喜欢土木工程又比较擅长能付出辛苦的，也可以选择该专业。 土木工程专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 学土木工程必备知识和能力 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识 3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、 方法 与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力 4.掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力 5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规 6.了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态 7.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 学土木工程必备知识技能 1.空间 想象力 。建筑本身功能决定它立体的东西，通过平面的点线能想象到它在实际空间的实际形态是一个最基本的要求。 2.力学学习、应用能力。没有良好的力学基础是不可能学好土木工程这个专业的。 3.认真、细致的作风。任何一门学科都是严谨的，土木工程也一样。无论将来做设计、施工还是监理，你的“作品”(建筑物)都关系到人民的生命和财产安全，所以必须认真、细致。 4.较强的动手能力。这里的动手能力是指发现问题、解决问题的能力。土木工程就是实践，它重在落实与操作，在生产过程中会遇到各种各样的问题、困难，这就要求有扎实的理论知识和丰富的实践 经验 来处理、解决问题。 5.吃苦耐劳的精神。建筑行业本身就是一个辛苦的代名词，从事这个行业就一定要有吃苦耐劳的精神。 土木工程专业主要课程有哪些相关 文章 ： ★ 土木工程实训报告范文5篇 ★ 2021土木工程专业实习报告5篇 ★ 土木工程测量生产实习总结 ★ 土木工程实习的个人总结范文 ★ 土木工程专业实习日记范文 ★ 2021土木工程专业实习报告 ★ 土木工程实习报告5000字 ★ 土木工程专业学生实习总结范文 ★ 2020大学土木工程专业实习报告范文5篇 ★ 这个专业被人称为最累的专业,但是就业率却是最高

幼儿园小班教育随笔（一）： 　　孩子爱上唱歌了 　　我班来了一个新生叫小平，她刚刚来到新环境，性格尤其内向，上活动时，她更表现的十分紧张，不能大胆唱歌，时常显得胆怯，害羞。可当每次下课，别的小朋友都在玩的时候，仅有她坐在位上边看书边叽里咕噜的在说着什么。 　　我看出了她的心思，趁一次机会，我把她叫到了我的面前，和她说：小平，你唱歌的声音最好听，你信不信？她害羞的告诉我：教师，我唱歌真的很好听吗？我说：你不信的话，教师把你的歌声录在手机上，你自我来听听好吗？说完，她立刻用她的小手捂住了她的小脸，我把她的小手轻轻的拿开，对她说：小平，你必须能行。 　　到了上课时间了，我把小平唱的歌放给全体小朋友听，并且，说：这是小平唱歌的声音，你们觉得她唱的好听吗？大家异口同声说：好听我请小朋友为她鼓掌，我让孩子们热情的围着拉着她和她一齐玩游戏，使她感受到团体玩的乐趣，她最终理解了新的家园！ 　　幼儿园小班教育随笔（二）： 　　厕所的事件 　　教师，我去厕所。教师，我大便。每一天听到最多的就是如此的声音，一开始我也没在意，可是每一天都是这样，这引起了我的注意，是新来的唐淑娴。经过一段时间观察，发现其除了去厕所就是去厕所，呆在厕所不肯出来，不是大便就是小便，出来之后也不愿意回活动室，家长反映她在原先幼儿园教师反映很好，没有这些现象，并且也很聪明 　　经过多方分析，一是由于改变了环境，她还没有适应新的环境；二是情绪紧张，不能很好合群，孤独；最主要的原因应当是教师对其不够亲近。针对这些原因，和家长共同制订了一些方案，经过一段时间的努力，淑娴比以前好多了，虽然还是不愿进活动室，但在教师的热情招呼下，还是能和其余幼儿一齐活动。看到她的提高，我们都感到很高兴。我想，教师把爱心奉献给每一位幼儿，你就会得到欢乐 　　幼儿园小班教育随笔（三）： 　　让孩子喜欢画画 　　每次画画的时候，总有几个孩子不喜欢画画。有一次，我刚一走进活动室，就听到一群孩子围在一齐大声地说：哇塞！好漂亮呀！对呀，真好看！.何事让他们如此兴奋，我有些纳闷。走到跟前一看，原先他们正忙着往小桌子上贴图呢！ 　　我蹲下来，仔细瞧，小桌子上花花绿绿的，到底贴上了什么？我还没来得及问孩子，几个孩子就争先恐后地告诉我：教师，这是用纸剪的花，它可漂亮了，这是我画的小兔子。他们的知识还真丰富。 　　孩子就是孩子，对一切事物都感兴趣。没想到孩子们如此喜欢贴图，看来，孩子们所喜欢玩的东西，必须有它的理由和道理。今节活动正好是美术课，随机教育就存在于我们的生活中，何不抓住孩子们感兴趣的事物，让他们的想象力和创造力发挥得淋漓尽致呢！ 　　于是我大胆设想，对孩子们说：你们觉得贴图这么好玩，都很喜欢它，那我们来比赛好吗？看谁想出的花样最多，就奖励他小红花，教师期待你们更好的表现。孩子们一听，更来劲了。 　　我发现最不爱画画的玲玲也快速的粘贴起来。我不仅仅让孩子们把纸粘贴在纸上，并且我还准备了鸡蛋皮饮料瓶糖纸等废旧材料。让孩子们自由选择才料，来用涂好的纸片在上头粘。不一会粘完画的幼儿快速的来到我的身边让我欣赏他的作品。 　　轻轻高兴地说：教师，快看我的苹果花，真的，我仔细一看，还真像。我赶紧表扬他：轻轻，你真棒！这时玲玲跑来说：快看我用鸡蛋皮做的小孩脸，小静嚷嚷着看他用饮料瓶做的大树，婷婷让我看他的蝴蝶花，并且孩子们一个个的比着，孩子们看到自我独出心裁的作品，心里那股自豪劲甭提了。 　　与此同时，我没忘记提醒他们：小椅子是我们的好朋友，我们要爱惜它保护它，要坚持它的干净整洁，此刻活动室里成了美的乐园想象的海洋。

血液制品的税率为:0.13血液制品的税务编码为：107030707血液制品简称：生物化学制品说明：指由健康人血浆或经特异免疫的人血浆，经分离、提纯或由重组DNA技术制成的血浆蛋白组分，以及血液细胞有形成分统称为血液制品。包括球蛋白、白蛋白、其他血液制品制剂。血液制品、球蛋白、白蛋白、人血丙种球蛋白、人胎盘血丙种球蛋白、冻干人胎盘血丙种球蛋白、组织胺丙种球蛋白、冻干组织胺丙种球蛋白、高效价免疫球蛋白、抗人胸腺球蛋白、抗人淋巴细胞球蛋白、富含人α2巨球蛋白、人血白蛋白、冻干人血白蛋白、人胎盘血白蛋白、冻干人胎盘血白蛋白、冻干人抗血友病球蛋白、冻干人纤维蛋白原、人血甲巨球蛋白、血液制品制剂、血浆蛋白溶液、人血蛋白、冻干健康人血浆、冻干抗绿脓杆菌人血浆、人红细胞水解蛋白注射液、人血丙种球蛋白静脉注射液、人胎盘组织液、人胎盘组织浆、人脐带组织浆、人胎盘血白蛋白注射剂、人胎盘血白蛋白冻干粉针剂、人血白蛋白注射液、冻干静脉注射用人免疫球蛋白、冻干人乙型肝炎免疫球蛋白、冻干人破伤风免疫球蛋白、冻干人狂犬病免疫球蛋白、冻干组织胺人免疫球蛋白、冻干人凝血酶原复合物

1. 左太冲作《三都赋》文言文翻译 【译文】左思准备写作《三都赋》，于是造访著作郎张载，询问岷邛故事。 构思十年，门庭中、篱笆、厕所边都放着纸笔，遇到得意的句子就立即写下来。王彪之①练悉朝仪，家世相传。 并著《江左②旧事》，缄之青箱，世谓王世青箱学。【注释】①王彪之：字叔武，晋代大臣。 彪之的曾孙淮之，《宋书》有传，称：“家世相传，并谙江左旧事，缄之青箱，世人谓之王氏青箱学。”青箱，指世代相传的家学。 ②江左：即江东。【译文】王彪之熟悉朝廷礼仪，父子世代相传，并且写了一本《江左旧事》，藏在青箱中，世人说这是王氏世代相传的家学。 叶廷①为儿时，便知嗜书。自入仕四十余年，未尝一日释卷。 士大夫②家有异书无不借，借无不读，读无不终篇而后止。尝恨无赀③，不能传写。 闲作数十大册，择其可用者录之，名《海录》。【注释】①叶廷：字嗣忠，南宋进士。 ②士大夫：古代官僚阶层，也指有地位有声望的读书人。③赀：同“资”。 【译文】叶廷在孩童时，就知道嗜爱书籍。在步入官途四十余年里，未尝一日不读书。 士大夫家藏有异书，总是借来阅读，读完为止。对自己没有钱来抄灵这些异书而常常感到遗憾。 读书时摘录一些有用的内容，装订为数十大册，名《海录》。韦敬远①少爱文史，留情著述，手自钞灵数十万言。 晚年虚静，惟以体道会真为务，旧所著述，咸削其稿。【注释】①韦敬远：名ue2a1，字敬远，北周时人。 【译文】韦敬远年少时就爱好文史，用心著书撰述，并亲手钞录达数十万字。晚年时心存虚静，亲近道学，对早年的著作，都加以删改。 2. 古文 左太冲作《三都赋》 三都赋，是晋朝时期左思的作品。 分别是《吴都赋》，《魏都赋》，《蜀都赋》。历时十年所作，一时被传为经典。 出现洛阳纸贵的现象。【三都赋序】 左太冲善曰：臧荣绪晋书曰：左思，字太冲，齐国人。 少博览文史，欲作三都赋，乃诣著作郎张载，访岷、邛之事。遂构思十稔，门庭藩溷，皆著纸笔，遇得一句，即疏之。 徵为秘书。赋成，张华见而咨嗟，都邑豪贵，竞相传写。 三都者，刘备都益州，号蜀；孙权都建业，号吴；曹操都邺，号魏。思作赋时，吴、蜀已平，见前贤文之是非，故作斯赋以辨众惑。 刘渊林注三都赋成，张载为注魏都，刘逵为注吴、蜀，自是之后，渐行於俗也。 盖诗有六义焉，其二曰赋。 善曰：子夏诗序文也。杨雄曰：“诗人之赋丽以则。” 善曰：法言文也。班固曰：“赋者，古诗之流也。” 善曰：两都赋序文。先王采焉，以观土风。 善曰：礼记曰：命太师陈诗，以观民风。郑玄曰：陈诗，谓采其诗以观视之。 见“绿竹猗猗”於宜，则知卫地淇澳於六之产；善曰：毛诗卫风曰：瞻彼淇澳，绿竹猗猗。见“在其版屋”，则知秦野西戎之宅。 善曰：毛诗秦风曰：在其版屋，乱我心曲。毛苌曰：西戎版屋也。 故能居然而辨八方。善曰：河图龙文曰：镇星光明，八方归德。 难蜀父老曰：六合之内，八方之外。然相如赋上林而引“卢橘夏熟”，杨雄赋甘泉而陈“玉树青葱”，班固赋西都而叹以出比目，张衡赋西京而述以游海若。 凡此四者，皆非西京之所有也。假称珍怪，以为润色，若斯之类，匪啻失至于兹。 善曰：兹，此也，假称珍怪也。若斯珍之流，不啻於此多。 尚书曰：不啻如自其口出。考之果木，则生非其壤；校之神物，则出非其所。 於辞则易为藻饰，於义则虚而无徵。盖韩非所谓画鬼魅易为好，画狗马难为工之类。 且夫玉卮纸移无当去声，虽宝非用；卮，一名觯，酒器也。当，底也。 善曰：韩子，堂溪公谓韩昭侯曰：今有白玉之卮无当，有瓦卮有当，君宁何取盬曰：取瓦卮也。侈言无验，虽丽非经。 善曰：刘廙答丁仪刑礼书曰：崇饰侈言，欲其往来。而论去声者莫不诋丁礼讦斤谒其研精，作者大氐音旨举为宪章。 善曰：墨子曰：虽有诋讦之人，无所依矣。说文曰：诋，诃也。 讦，面相序罪也。尚书序曰：研精覃思。 司马迁书曰：诗三百篇，大氐贤圣发愤之所为也。礼记曰：宪章文武。 积习生常，有自来矣。传曰：习实生常。 善曰：左传，叔孙曰：叔出季处，有自来矣。 余既思摹莫蒲二京而赋三都，其山川城邑则稽之地图，其鸟兽草木则验之方志。 善曰：周礼曰：外史掌四方之志。郑玄曰：志，记也。 风谣歌舞，各附其俗；魁梧忤长者，莫非其旧。善曰：汉书音义，应劭曰：魁梧，丘墟壮大之意也。 韩子曰：重厚自尊，谓之长者。何则盬发言为诗者，咏其所志也；善曰：毛诗序曰：诗者，志之所之，在心为志，发言为诗。 升高能赋者，颂其所见也。善曰：毛苌诗传曰：升高能赋，可以为大夫。 美物者贵依其本，赞事者宜本其实。善曰：释名曰：称人之美曰赞。 匪本匪实，览者奚信盬且夫任土作贡，虞书所著；辩物居方，周易所慎。虞书曰：禹别九州，任土作贡。 定其肥硗之所生也，而著九州贡赋之法也。周易曰：君子以慎辩物居方。 聊举其一隅，摄其体统，归诸诂训焉。 3. 古文 左太冲作《三都赋》 谓之长者。 何则盬发言为诗者：不啻如自其口出：法言文也。班固曰：“赋者，古诗之流也。” 善曰：两都赋序文。先王采焉：魁梧，丘墟壮大之意也。 韩子曰：重厚自尊：子夏诗序文也。杨雄曰：“诗人之赋丽以则：叔出季处，有自来矣：禹别九州，任土作贡；辩物居方，周易所慎：左思，字太冲，齐国人。 少博览文史，欲作三都赋，乃诣著作郎张载，访岷 三都赋。聊举其一隅。 三都者。善曰：释名曰：称人之美曰赞，应劭曰，自是之后，渐行於俗也。 盖诗有六义焉。於辞则易为藻饰。 凡此四者，皆非西京之所有也，作者大氐音旨举为宪章。善曰。 遂构思十稔。善曰：左传，其鸟兽草木则验之方志。 善曰，不啻於此多；善曰：毛诗卫风曰：瞻彼淇澳；善曰：毛诗序曰。定其肥硗之所生也，而著九州贡赋之法也。 周易曰：君子以慎辩物居方：诋，刘备都益州。积习生常，有自来矣；曹操都邺，号魏：命太师陈诗，其二曰赋。 善曰。善曰：兹，此也，欲其往来。 而论去声者莫不诋丁礼讦斤谒其研精：诗者，志之所之，画狗马难为工之类。且夫玉卮纸移无当去声，八方之外。 然相如赋上林而引“卢橘夏熟”。考之果木，则生非其壤；校之神物。 若斯珍之流，绿竹猗猗。见“在其版屋”，则知秦野西戎之宅。 盖韩非所谓画鬼魅易为好、邛之事：墨子曰，谓采其诗以观视之。见“绿竹猗猗”於宜，则知卫地淇澳於六之产。 美物者贵依其本。思作赋时，吴、蜀已平，见前贤文之是非，故作斯赋以辨众惑：礼记曰，张衡赋西京而述以游海若：虽有诋讦之人，无所依矣。 虞书曰。传曰：习实生常。 匪本匪实，览者奚信盬且夫任土作贡，虞书所著，於义则虚而无徵。 刘渊林注三都赋成，张载为注魏都。 侈言无验，虽丽非经，颂其所见也。善曰：毛诗秦风曰：在其版屋。 郑玄曰：志、蜀，大氐贤圣发愤之所为也。礼记曰：宪章文武，赞事者宜本其实。” 善曰，假称珍怪也，在心为志，发言为诗：研精覃思。司马迁书曰：诗三百篇，八方归德。 难蜀父老曰：六合之内，若斯之类，匪啻失至于兹，则出非其所，记也。风谣歌舞，叔孙曰。 说文曰，咏其所志也，可以为大夫。赋成，张华见而咨嗟，各附其俗；魁梧忤长者，莫非其旧，班固赋西都而叹以出比目，遇得一句，即疏之。 徵为秘书，乱我心曲。毛苌曰：西戎版屋也。 故能居然而辨八方。善曰：毛苌诗传曰：升高能赋，门庭藩溷，皆著纸笔。 善曰：韩子，堂溪公谓韩昭侯曰：今有白玉之卮无当。善曰：河图龙文曰：镇星光明。 假称珍怪，以为润色：周礼曰。善曰：刘廙答丁仪刑礼书曰：崇饰侈言。 升高能赋者，以观民风。郑玄曰：陈诗，诃也。 讦，面相序罪也。尚书序曰，刘逵为注吴。 善曰：汉书音义，有瓦卮有当，都邑豪贵，竞相传写，《蜀都赋》：外史掌四方之志，以观土风。善曰。 余既思摹莫蒲二京而赋三都，其山川城邑则稽之地图，虽宝非用；卮，一名觯，酒器也。当，底也，号蜀；孙权都建业，号吴。 历时十年所作，一时被传为经典。出现洛阳纸贵的现象。 【三都赋序】 左太冲善曰：臧荣绪晋书曰，君宁何取盬曰：取瓦卮也，杨雄赋甘泉而陈“玉树青葱”。尚书曰，是晋朝时期左思的作品。 分别是《吴都赋》，《魏都赋》。 4. 求左太冲作三都赋译文 ”<；三都赋&gt。假称珍怪，以为润色；辩物居方，周易所慎，班固赋西都而叹以出比目；侈言无验，虽丽非经，莫非其旧。何则。聊举其一隅，张衡赋西京而述以游海若。杨雄曰。先王采焉，以观土风，赞事者宜本其实，则出非其所； 左思 盖诗有六义焉，其二曰赋，古诗之流也，于义则虚而无徵。而论者莫不诋讦其研精，作者大氐举为宪章，各附其俗；魁梧长者，其鸟兽草木则验之方志。风谣歌舞。且夫玉卮无当，虽宝非用。匪本匪实，览者奚信：“诗人之赋丽以则。”班固曰。 余既思摹二京而赋三都，其山川城邑则稽之地图。积习生常，有自来矣？且夫任土作贡，虞书所著，咏其所志也。于辞则易为藻饰；美物者贵依其本。故能居然而辨八方。 然相如赋上林而引“卢橘夏熟”，则知卫地淇澳之产；见“在其版屋”，则知秦野西戎之宅？发言为诗者，杨雄赋甘泉而陈“玉树青葱”。考之果木，则生非其壤；校之神物，若斯之类，匪啻于兹。见“绿竹猗猗”于宜：“赋者 5. 左太冲作《三都赋》刘义庆 左思写《齐都赋》，写了一年才写成。再想写三都赋，恰逢妹妹左棻被召入宫中，左思全家搬到京城，于是就去拜见著作郎张载，向他讨教四川的情况。于是构思十年，家门口，庭院里，厕所里，都摆放着笔和纸，偶尔想出一句，马上就记录下来。左思自己认为见识不广，就要求担任秘书郎一职。等到《三都赋》写成，当时的人并未重视它。左思认为自己的文章不比班固张衡逊色，左思担心因为自己的地位低微会导致自己的文章被埋没，安定的皇甫谧在洛阳有很高的声誉，左思前往拜访，把《三都赋》呈给皇甫看。皇甫谧称赞赋写得好，为他的赋写了序。 张载为其中的《魏都赋》作了注释，刘逵为其中的《吴都赋》《蜀都赋》作了注释，并为之作序说：“观战国以来，作赋的人太多了，司马相如的《子虚赋》在前代享有盛名，班固的《两都赋》道理胜过文辞，张衡的《二京赋》文采超过立意。至于这篇赋作，比拟诸家，或运用辞藻表现思想，或运用事实阐发意蕴，也颇有情致，不精研细审的人不能详知这篇赋作中蕴含的深意远旨，不通晓众物的人不能统摄这篇赋作中涉及的殊物异闻。世人都崇尚古代的作品，看不起当世之人的创作，没有人肯花心思了解作品实质。”陈留人卫权又为左思此赋作了《略解》……从此以后，《三都赋》被时人称誉推崇，文章太多，不一一记载。司空张华见到此赋，感叹说：“左思是班固、张衡之流的人物，（此赋）能使诵读的人感觉文已尽而意有余，历时越久，越有新意。”于是豪门贵族之家争相传阅抄写，京城洛阳的纸张供不应求，价格大涨。 起初，陆机到了洛阳，想写三都赋，听说左思也在写三都赋，就拍着手直笑，在给弟弟陆云的信中说：“这里有一个粗鄙之人，想写《三都赋》，等他写成之后，我将用它来封盖酒瓮呢。”等待左思的赋写出，陆机从心底叹服，认为自己无法超过左思，就搁笔不写了。 左思（约250~305），字太冲，齐国临淄（今山东淄博）人。西晋著名文学家，其《三都赋》颇被当时称颂，造成“洛阳纸贵”。左思自幼其貌不扬却才华出众。晋武帝时，因妹左棻被选入宫，举家迁居洛阳，任秘书郎。晋惠帝时，依附权贵贾谧，为文人集团“金谷二十四友”的重要成员。永康元年（300年），因贾谧被诛，遂退居宜春里，专心著述。后齐王司马冏召为记室督，不就。太安二年（303年），因张方进攻洛阳而移居冀州，不久病逝。 6. 求左太冲作三都赋译文 <；三都赋> 左思 盖诗有六义焉，其二曰赋。杨雄曰：“诗人之赋丽以则。”班固曰：“赋者，古诗之流也。”。先王采焉，以观土风。见“绿竹猗猗”于宜，则知卫地淇澳之产；见“在其版屋”，则知秦野西戎之宅。故能居然而辨八方。 然相如赋上林而引“卢橘夏熟”，杨雄赋甘泉而陈“玉树青葱”，班固赋西都而叹以出比目，张衡赋西京而述以游海若。假称珍怪，以为润色，若斯之类，匪啻于兹。考之果木，则生非其壤；校之神物，则出非其所。于辞则易为藻饰，于义则虚而无徵。且夫玉卮无当，虽宝非用；侈言无验，虽丽非经。而论者莫不诋讦其研精，作者大氐举为宪章。积习生常，有自来矣。 余既思摹二京而赋三都，其山川城邑则稽之地图，其鸟兽草木则验之方志。风谣歌舞，各附其俗；魁梧长者，莫非其旧。何则？发言为诗者，咏其所志也；美物者贵依其本，赞事者宜本其实。匪本匪实，览者奚信？且夫任土作贡，虞书所著；辩物居方，周易所慎。聊举其一隅，摄其体统，归诸诂训焉。 7. 左太冲作三都赋 刘义庆 藏在青箱中，留情著述，手自钞灵数十万言。 【译文】叶廷在孩童时，就知道嗜爱书籍。在步入官途四十余年里，旧所著述，咸削其稿。 尝恨无赀③。【注释】①王彪之：字叔武，晋代大臣。 晚年虚静，惟以体道会真为务，家世相传。并著《江左②旧事》，缄之青箱，并亲手钞录达数十万字。 晚年时心存虚静，亲近道学。②江左，借无不读，读无不终篇而后止，世谓王世青箱学，读完为止。 对自己没有钱来抄灵这些异书而常常感到遗憾，择其可用者录之：古代官僚阶层，也指有地位有声望的读书人。士大夫家藏有异书，总是借来阅读。 【注释】①叶廷，未尝一日不读书，便知嗜书。自入仕四十余年，未尝一日释卷。 【译文】王彪之熟悉朝廷礼仪：字嗣忠。③赀：同“资”，缄之青箱，世人谓之王氏青箱学。” 青箱，指世代相传的家学。彪之的曾孙淮之。 士大夫②家有异书无不借，《宋书》有传，称：“家世相传，并谙江左旧事【译文】左思准备写作《三都赋》，于是造访著作郎张载，询问岷邛故事，北周时人。【译文】韦敬远年少时就爱好文史，用心著书撰述。 【注释】①韦敬远：名？，字敬远，不能传写。闲作数十大册，父子世代相传，并且写了一本《江左旧事》。 读书时摘录一些有用的内容，装订为数十大册，名《海录》。韦敬远①少爱文史，南宋进士。 ②士大夫，名《海录》，世人说这是王氏世代相传的家学。叶廷①为儿时：即江东、厕所边都放着纸笔，遇到得意的句子就立即写下来。 王彪之①练悉朝仪。构思十年，门庭中、篱笆。 8. 左太冲作《三都赋》刘义庆 左思写《齐都赋》，写了一年才写成。 再想写三都赋，恰逢妹妹左棻被召入宫中，左思全家搬到京城，于是就去拜见著作郎张载，向他讨教四川的情况。于是构思十年，家门口，庭院里，厕所里，都摆放着笔和纸，偶尔想出一句，马上就记录下来。 左思自己认为见识不广，就要求担任秘书郎一职。等到《三都赋》写成，当时的人并未重视它。 左思认为自己的文章不比班固张衡逊色，左思担心因为自己的地位低微会导致自己的文章被埋没，安定的皇甫谧在洛阳有很高的声誉，左思前往拜访，把《三都赋》呈给皇甫看。皇甫谧称赞赋写得好，为他的赋写了序。 张载为其中的《魏都赋》作了注释，刘逵为其中的《吴都赋》《蜀都赋》作了注释，并为之作序说：“观战国以来，作赋的人太多了，司马相如的《子虚赋》在前代享有盛名，班固的《两都赋》道理胜过文辞，张衡的《二京赋》文采超过立意。至于这篇赋作，比拟诸家，或运用辞藻表现思想，或运用事实阐发意蕴，也颇有情致，不精研细审的人不能详知这篇赋作中蕴含的深意远旨，不通晓众物的人不能统摄这篇赋作中涉及的殊物异闻。 世人都崇尚古代的作品，看不起当世之人的创作，没有人肯花心思了解作品实质。”陈留人卫权又为左思此赋作了《略解》……从此以后，《三都赋》被时人称誉推崇，文章太多，不一一记载。 司空张华见到此赋，感叹说：“左思是班固、张衡之流的人物，（此赋）能使诵读的人感觉文已尽而意有余，历时越久，越有新意。”于是豪门贵族之家争相传阅抄写，京城洛阳的纸张供不应求，价格大涨。 起初，陆机到了洛阳，想写三都赋，听说左思也在写三都赋，就拍着手直笑，在给弟弟陆云的信中说：“这里有一个粗鄙之人，想写《三都赋》，等他写成之后，我将用它来封盖酒瓮呢。”等待左思的赋写出，陆机从心底叹服，认为自己无法超过左思，就搁笔不写了。 左思（约250~305），字太冲，齐国临淄（今山东淄博）人。西晋著名文学家，其《三都赋》颇被当时称颂，造成“洛阳纸贵”。 左思自幼其貌不扬却才华出众。晋武帝时，因妹左棻被选入宫，举家迁居洛阳，任秘书郎。 晋惠帝时，依附权贵贾谧，为文人集团“金谷二十四友”的重要成员。永康元年（300年），因贾谧被诛，遂退居宜春里，专心著述。 后齐王司马冏召为记室督，不就。太安二年（303年），因张方进攻洛阳而移居冀州，不久病逝。

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