职业规划怎么写？

1、每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。2、无论眼前闪过多美丽的画卷，没有付诸行动，那么，一切都是镜中花，水中月。以和人，若想获得成功的鲜花和掌声就注定饿要经历一路的荆棘于坎坷。3、面对我的大学规划，我已做好了一切的准备，我会用信心和勇气去拼搏，去奋斗!因为我相信，我的理想正起航，我的人生必定职业生涯规划不是纸上谈兵，否则只会是空中楼阁。4、我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己，严格要求自己，我一定可以在不久的将来找到自己的立足点，并继续努力下去。辉煌。5、我认为我自己的性格比较外向，积极活泼，很愿意与别人沟通交通，根据MBTI职业性格测试显示，我的性格类型属于ESTJ，即:外倾/感觉/情感/判断。其次根据霍兰德职业兴趣理论测试表明，我的类型属于社会型，对应的职业比较倾向常规型。6、对于未来工作，我会以兴趣为先，安全稳定的工作环境对我很重要。所以总得来说，我比较倾向于教育方面的事业。我自己也喜欢。

2020大学生职业生涯规划书篇一 　　一、写在前面的话 　　如今之社会，竞争无处不在。我们当代大学生，若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在未来的广阔的舞台上占有一席之地，就必须认真的审视自己，看清社会的发展趋势，为自己的未来做好规划。有句谚语说得好：“有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要”。人的生命是有限的，在这有限的生命里，我们如果不能做到对未来职业生涯有着良好的规划，满是迷惘的的踏入社会，必然会白白浪费大好青春。因此，作为当代大学生，我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书，精心设计自己的未来，有了明确的目标，我才会一直向着它前进不停，才会用动力赢得自己的成功。 　　二、自我的认知与评价 　　我是一个很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作为家里的孩子，出人头地当然是全家寄予我的希望，所以，自我踏进大学校门的那一刻起，我便决定，要向更高的地方前行。 　　我自认为我的性格是我的优点。平日里开朗活泼，爱与同学们相处。我脾气比较好，不爱生气，因此可以交到很多的朋友。业余时间里，喜欢看书、听音乐和上网，由于第二外语选修的是日语，尤其对日本文化比较感兴趣。在学习成绩上，我并不算突出，只能说是中等靠上，这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。所以，我必须要努力克服这一致命性的缺点。虽然不够有毅力，但我有着满腔的热情，我可以凭借这份积极性鞭策自己，慢慢培养自己的耐性与持之以恒的良好习惯，结合自己的优点不断改正自身存在的问题，慢慢的弥补，直至最终克服。 　　三、未来的规划 　　我比较喜欢语言和文学等这一类的学科，未来应该会向这两个方面发展。当然，在这之前，我必须要历经一个崭新的开始，那就是考研。 　　在大学本科的四年里，首先要认真学好专业的知识，努力通过专四、专八的考试，顺利的毕业，拿到学士学位。 　　在大学的这几年，除了专业知识，还要全面拓展自己的个人素质。我计划在大学期间，考到导游资格证和教师资格证，并争取考过计算机二级。我相信，这些除专业之外认可，会为我的就业提供更广阔的道路，而我自己亦能从中获益不少。 　　由于第二外语选修的是日语，我希望能学有所成。在专修英语的同时，我也会努力学习日语，并计划通过日语的四级水平测试，如果我有能力，我会尝试去通过日语的二级水平测试。 　　我考研的目标是中国传媒大学，并且我想跨专业考新闻传播学的研究生。这是我一直以来的梦想，并且我始终坚定不移的想着这个目标迈进。所以，在大三的一年里，必须要全力准备，不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学，总之，为了这个目标，我会全力以赴。 　　对于工作，我的理想是当一名记者。有了前面的各种铺垫，我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。为此，我必须强化我的知识储备，不能有丝毫的放松。同时，也要发展良好的人际交往关系，加强与人沟通的能力，这是记者这一职业所必备的。得到了工作，我会以满腔的热情如入其中，踏踏实实的贡献自己的力量。当然，我也会争取任何一个提升自己的机会，那是对自己的肯定也是对自己的又一新的挑战。我希望，以自己的辛勤工作为自己换取一个不会后悔的人生，使未来富有色彩与意义。 　　四、结束语 　　计划固然是好的，但也需要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果。任何的理想与目标，只说不做都只不过是一张空头支票，没有任何价值。制定了目标，就要做好全力以赴，忍受一切困难的觉悟。但是，众所周知，未来是变幻莫测的，制定的计划随时都会出现问题，我们必须还有要清醒的头脑，准备应对一切变故。 　　其实，我们每个人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我们所信仰的高度与所追求的远方，就是我们心中最神圣的顶点所在。那是我们心中的灯塔，只有它，才能照亮我们的人生。而能触碰它的，只有我们自己的双手。 2020大学生职业生涯规划书篇二 　　俗话说：行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈，各类人才如雨后春笋般破土而出，在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标，但是终极命运却有天壤之别，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高，让我们在校生有种危机感和紧迫意识，怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要，任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注，当听到这个活动时，就觉得是个严肃的人生话题，平静的内心又起波澜，反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。 　　一、自我定位——“正确认识你自己” 　　1.自我描述 　　（1）兴趣爱好：看书、写作、音乐、运动等等 　　（2）性格特点：感性而不失理智，成熟而不失真诚，独立而坚强，能够敏锐的分析对方心理和处事风格，能吃苦，抗压力强，适应能力强，容易接受新鲜事物…… 　　2.职业兴趣：喜欢从事多变的职业，排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等，只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理，不过需要时间和机遇。 　　3.价值定位：虽然金钱不是万能的，但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富，这是人生的第一个追求，当得到时就应该有兼济天下的胸怀，成功转型。对于刚从大学走出社会来说，第一步就是能够立足社会，同时建立可靠人脉和社会经验，在条件允许的情况下，可以有一笔储蓄，当做以后的创业资本。我一直相信，其实每个人都是人才，关键是需要创造机遇去培养，很多时候能改变我们自己的不是别人，就是你自己。 　　二、环境分析——“当我没有能力去改变环境时，要适应环境，改变自己” 　　我的家庭条件不理想，父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么，这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业，寻求别的理想职业，只要能创造人生的一个制高点即可。 　　当今社会，政策开放，无处不充满商机，同样有人群的地方就有他们需要的财富，社会依然残酷和竞争，有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律，并结合一些实际情况具体执行而已。 　　三、确立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 　　很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里，曾经立志当警察、教师、作家、哲学家，但在现实的考验下都荡然无存。现在呢？最合实际的职业是销售和物流。 　　残酷的现实就是一个弱肉强食的社会，适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门，学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。 　　四、职业规划——“希望本是无所谓有，无所谓无的，正如这地上的路，其实地上式没有路的，走的人多了也便成了路。” 　　人生的路，是走出来的，历史，是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以，针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。 　　（1）大学期间。含蓄的说就是不求有功，但求无过，能够顺利毕业就好，剩下的时间可以多了解社会，学些实用性强的知识，尽管学业不理想，但还是应该每天进步点，相信不管学什么，总有一天用的上的，只是时间的问题了。 　　（2）毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了，能够熟悉自己工作的业务和处事能力，也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重，各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。 　　（3）30岁之前。这是人生黄金时段，已经确定了自己的未来十年奋斗目标，就是能开个公司，逐渐扩大市场占有率，以良好的人脉和可靠的品德赢的财富。 　　（4）50岁之前。当自己的公司规模壮大了，在社会上有一定的影响力后，我会尝试成功转型，从商业到参政，因为企业的管理在官场上也有用武之地，这个年龄段已经饱经沧桑，看淡红尘，凭借扎实的为人处事的基本功，定有一番建树。 　　五、与时俱进 　　“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物“。在漫长的路途中，难免会遇到很多障碍需要去克服，有很多计划在行动中局势发生变化，所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素，在成功中感受生活的乐趣，尽量让自己的人生丰富多彩。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为： 　　①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色。 　　②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。 　　③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。 　　④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。如果时间充分利用，会有很多时间发展业余爱好，甚至可以身兼数职，但这些需要良好的环境和学习心态，同时应注意主次轻重，循序渐进的过程。 　　我的职业生涯规划在此就告一段落了，具体的细节靠的是平日里去注意，始终为人生目标奋斗不息。凡事心中有杆秤，其实成功捷径，只不过不要走冤枉路就好了，人生每一步走的稳妥点就已经足够了，更多的事需要时间，时间能证明一切。最后引用苏东坡的一句话：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。 2020大学生职业生涯规划书篇三 　　一、自我分析 　　1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。 　　从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。 　　2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。 　　3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。 　　4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 　　5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。 　　6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。 　　二、专业就业前景分析 　　我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。 　　未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想，但是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满意的工作。 　　由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一个女生来说，学习自动化专业比较困难，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。 　　“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。 　　三、职业选择分析 　　1、在选择职业时遇到的困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，不而且对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。 　　2、我的职业选择：第一，是电力工程师；第二，是大学老师；第三，是考公务员。 　　3、我的选择路径：考研 　　4、SWOT分析 　　内部环境因素 　　优势因素（S） 　　1.有学习新知识的能力 　　2.目标明确 　　3.善于动脑思考 　　4.分析问题的能力比较强 　　5.英语水平较高 　　6.求职能力强 　　7.情商较高，综合素质比较强 　　弱势因素（W） 　　1.专业知识水平不够 　　2.做事毛躁，不耐心 　　3.自己努力不够 　　外部环境因素 　　机会因素（O） 　　1.所学专业很好。获得工作机会不错 　　2.工科专业缺口，需求量较大 　　3.我们毕业时，金融危机逐渐减轻 　　威胁因素（T） 　　1.女生工作不好找 　　2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大 　　3.大学生就业形势紧张 　　SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素质比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有一定的缺口，因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份满意的工作。 　　工作内容： 　　1、研究指定电力系统的规划立项，进行投资概算。 　　2、负责电力设备的设计工作。 　　3、研究开发电力设备安装施工技术。 　　4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。 　　5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。 　　职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。 　　胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相关，如果研究生毕业后参与此工作，在专业上的知识应该就够用了。我比较认真，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强，可以建立一个很好的合作团队。 　　四、未来三年的行动计划： 　　1、2020年暑假：进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业水平的产品，的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自己的创新能力。 　　2、2020—2021学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，一定要打好基础。大二的实验课程明显增多，一定要把学习与实验相结合，工科需要的是动手能力，一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮助老师做一些项目。 　　四六级：在12月份考过英语四级，在2021年6月考过英语六级，并争取考过计算机三级。 　　奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。 　　入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。 　　体育：加强锻炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。 　　3、考验计划：2021—2022学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自己理想的专业的研究生。2021年6月开始，关注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。2021年8月开始，从头复习高数线代等，按章节排好复习，掌握复习时间。 　　实习计划：我们学院大三有实习，争取在这些实习过程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。

大学生职业生涯规划书结束语（精选12篇） 　　如何写好大学生职业生涯规划书结束语呢，大家需要参考一些范文吗?下面是我为大家收集的关于大学生职业生涯规划书结束语，欢迎大家阅读借鉴! 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇1 　　每个人都是一颗特别的星，都用自己的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也只有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每天都忙并快乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一条曲折的道路。为了到达理想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我知道，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自己的步伐;我知道，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉;我知道，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自己的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在理想的指引下，我一定会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌理想之花，让灿烂的理想之花早日结出丰硕的果实。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇2 　　这就是我的职业生涯规划了，我知道尽管路会很漫长，过程也会很曲折，但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为，其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行，重要的是努力，奋斗的是路线，确定的是景点，实现的是目标，但关键的是方向。因为在职业发展上，重要的不是你现在站在哪，而是你下一步要迈出的方向。 　　我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，将来我一定能拿到我所想要拿到的东西，哪怕结果不是很让人满意，至少我也算是为自己的人生而奋斗过，没有让人生荒废，因为人生的旅程中，美丽的不是结果，而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力，我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇3 　　现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我们应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。 　　人生的长跑刚进行了小小一程，与其后悔过去的失败，不如去思量明天该如何选择。这份职业规划，让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定，而是向着梦想鉴定出发。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇4 　　为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做；二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。 　　很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，资格比较明晰的我呈现在面前时，突然发觉眼前的我和应该成为的人相差太远了，羞愧，后悔，自责都慢慢升起来，绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话：今天的你是你昨天的决定产生的。是的，要是以前少点贪玩，多点勤奋；要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境，而不是因为赌气而得过且过；要不是……逝者已已，包括记忆和幻想，人是不能活在记忆和幻想里面的，应该是靠希望和追求活着的，只有这样的人生，才更有意义。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇5 　　完成这篇论文的时候我忽然觉悟到原来自己还有这么多事情等着做，感受到了时间的紧迫。在剩下的这些时光里，我会避免浪费时间，把宝贵的时间多用在充实自己和提高自身素质上，为自己打下良好的工作基础。 　　只要我们胸怀远大理性，树立不怕困难、勇于进取的精神，从小事做起，一步一个脚印，脚踏实地，锲而不舍，百折不挠，职业机遇就会向我们靠拢，成功之路就在我们脚下! 　　为梦想的实现进行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我们现在这样，就是在为自己以后储备粮食。搏击，将会是最美好的事。待到历尽磨难时，彩虹便会呈现。走过了，才知道可不可以，经历过，才明白这其中的滋味，只有努力过才不会后悔。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇6 　　当今时代，科技发展一日千里，社会环境瞬息万变。在这全球经济一体化，社会竞争异常激烈的转型时期，一些不能体察时代环境变迁的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因对未来缺少长远周密的规划，不仅事业一无所成，身心也受到严重影响。因此，在这唯一不变就是变化的今天，尽早做好个人，发展规划，认清自己，有意识地培养和强化个人的核心竞争力，不断发掘自身潜能，只有这样才能正确地把握命运只舵，创造成功人生。我将用速度证明，谁是物流新锐! 　　中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴;对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已，要做就要做好的信念。这样，才能赢得收获。 　　通过职业规划，我进一步认识自己，了解自己，找到奋斗的方向，不再迷茫。从现在开始，我是一艘有航向的船，向我的未来扬帆远航，乘风破浪! 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇7 　　计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着梦想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人! 　　任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自我去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每一天要对自我说：“我必须能成功，我必须按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一向走下去。 　　在那里，这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。此刻我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最终的胜利。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇8 　　在做职业生涯规划的这段时间，茫茫的一片大海，我总感觉有一颗启明星在亮着。 　　于是，我坚持，每一天都在早上起来第一件事，我对自我说，机会是留给有准备的人。 　　所以，这段时间好像每时每刻都在照镜子，重客观方面，从周围的多种角度，我认真地审视自我，规划自我。 　　渐渐地，我从一开始的暮霭朦朦，到此刻的烟消云散。 　　我坚信，实现梦想，把计划投入到行动中去。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇9 　　以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不明白方法，不明白怎样去做;二是因为懒惰构成的惯性让自我哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自我能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，很信奉一句话：今日的你是你昨日的决定产生的。 　　人是不能活在记忆和幻想里面的，应当是靠期望和追求活着的，仅有这样的人生，才更有意义。看而今的大学学校，只为混毕业证书而荒废学业的人，为电脑游戏而晕晕沉沉的人，为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是，人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好了! 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇10 　　每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。因而，规划只是一艘船的指明灯，是一首大合唱的指挥棒，然而这艘船是否能到达海洋的彼岸，还需要船长的掌舵，还需要船员的辛苦摇桨，所以我的规划需要我的付诸行动。 　　一个人到达成功常常伴随着汗水和泪水，它们的交融才能组成一片成功的海洋； 　　一个人到达成功常常伴随着荆棘和坎坷，它们的拼凑才能使成功之路充满着好奇； 　　一个人到达成功常常伴随着笑声和哭声，它们的交奏才能谱写出悦耳的音乐； 　　烹调成功的秘方是：把“抱负”放到“努力”的锅中，用“坚韧”的.小火炖熬，再加上“判断”做调味料。 　　未来是一束散发芬芳的红玫瑰，吸引着我要抓住它，掌握它； 　　未来是一股暖流，寒冷的我要拥抱它，把握它；一切的一切，爱拼才会赢！ 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇11 　　每个人都是一颗异常的星，都用自我的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也仅有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每一天都忙并欢乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是此岸，梦想是彼岸，通往梦想的是一条曲折的道路。为了到达梦想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我明白，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自我的步伐；我明白，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉；我明白，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自我的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在梦想的指引下，我必须会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌梦想之花，让灿烂的梦想之花早日结出丰硕的果实。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇12 　　有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要有清醒的头脑。 　　其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼！一个人对自我的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自我的生命耗尽的庸才。 　　由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大梦想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的梦想是成为一名成功的渲染师，当我走进这所大学，走进其中一个系的时候，我明白我已经离这个梦想不远了。 　　成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不一样的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自我的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。 　　梦想与现实之间总是存在着差距，可是这种差距是能够经过自我的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的。成功，不相信眼泪，未来，要靠自我去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，此刻我们只需划好属于自我的船，欣赏着沿岸风景就能够了。 ;

职业生涯规划演讲稿6篇 　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家整理的职业生涯规划演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。 职业生涯规划演讲稿 篇1 　　尊敬的各位领导和评委，亲爱的同学们，大家晚上好！我是来自电信学院自动化系101班的XXX，下面由我带大家一起来分享我的大学生职业生涯规划。 　　。 　　在我们已然成为了习惯的三更恋网，在我们疲于嘶哑的K厅疯狂，在我们乐于借酒消愁的深夜萧风，在我们痴人说梦般的永远消失于永远世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是从手缝之间溜走一般，早晨，便从我们盛极而衰的肢体里，慢慢的融进黑夜的身体。从此，我们逐渐的沉进萧条的文字，堕入无可奈何的哀叹，在凌晨开始温暖的床上，在别人朗朗的读书声里，自以为诗人般的感叹一声：早晨呵，你是别人的早晨，却是我的傍晚。堕落不是颓废的源泉，却是罪恶的开始。 　　我认为一个合格的大学生从一开始就应该进行人生规划，并制定职业目标，朝着目标努力奋斗，这样才能实现大学生的人生价值 　　此时此刻我不由自主地想起了这样一段歌词：用 　　与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，因此，我的职业目标就是进入大型高科技公司，从事自动化设计开发工作。 　　对自己的职业规划，我想应该把它分为三期规划，即：短期、中期、长期职业规划。 　　简洁的说：我的短期职业规划就是大学期间的规划，我会认真学习自己的专业知识；参加各项社会活动，锻炼自己；有选择地辅修其他专业的知识充实自己；并要根据个人兴趣与能力修订职业生涯规划。 　　大三之后参加和专业有关的暑期实践工作；学习写简历；去参加各种面试。积累经验，提高自己求职技巧。 　　从现在起我会一步步完成大学期间的目标。 　　中期职业规划是大学毕业10年内的规划，这是熟悉适应到稳步发展时期：我会利用3年左右的时间，初步找到合适自身发展的工作环境。 　　这时主要以就业为工作重心，找一个好的工作。3年后使自己在本单位上业务精湛，并小有成就，等事业开始转型，选择适合自己发展的职业，开始初步创业。 　　长期职业规划为职业生涯发展的黄金时期，开始尝试创业，开一家类似的高科技信息公司。 　　那么我这些规划有哪些风险呢？比如万一毕业后短时间内找不着工作怎么办？创业是个艰难的过程，存在许多问题。开什么样的公司？资金从哪来？ 不管怎样，我都永不言弃！在大学期间努力去考软件工程师！ 　　毕业后先让自己就业之后再择业。再慢慢进行创业。 　　为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，在座的朋友们，让我们早做准备，为实现自己的人生价值而努力奋斗。 　　谢谢！ 职业生涯规划演讲稿 篇2 　　我听过这样一句话，叫做“没有计划的人生叫拼图，而有计划的人生叫蓝图”，所以在大学之初，我就做出了这份我的职业生涯规划。 　　在做这个规划之前，我首先进行了权威的BTI职业测评，测试得出的结果是我是适合从事市营这个行业的，所以，我更加义无反顾地踏上了征途。 　　现在，我把我实现目标的基础，构建在了我所学的专业上，那么，这个专业的发展前景又如何呢？ 　　市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业，人才需求的缺口还很大，但是，机会只留给有准备的人，对此，我对我的职业生涯做出了如下规划。 　　我的第一步：短期目标（在大学期间） 　　大一，积极参与各项活动，致力于培养自己的综合素质和拓展人脉圈，我想在“快乐购”和“辩论队”这些平台，我的专业实践水平和说话技巧都能够得到很大的提升。大二，我会考取营销员职业资格证书并通过英语四级考试，还会做一些与专业对口的兼职。大三，我会参加英语六级考试，并希望到长沙国际旅行社去实习做旅游营销，将我所学的专业知识与具体实践相结合。 　　第二步：我的中期目标（毕业后五年内） 　　在长沙有了两年的工作经验以后，我会选择回到我家乡发展，争取进入四川中青旅集团工作，在那里深入学习旅游营销的相关知识，并对各个旅游项目进行实地考察，同时积极争取晋升机会，努力成为一名管理人员，“营销总监”是我理想的奋斗目标，到那时，我将站在一个管理人员的角度更加深入地去了解公司的运作模式，为今后自己创业打下基础。 　　第三步：长期目标（毕业后五年至十五年内） 　　我会开一家旅游公司，公司的经营理念是将旅游和公益化相结合，对此我计划抽取部分公司盈利建立一个专项旅游基金，用以资助那些经济相对困难的人。等到后期各方面条成熟以后，我会扩大公司规模并广纳人才，将视野投向整个国内的旅游市场，打造公司的品牌影响力。 　　我知道，我的目标或者说梦想听起似乎是遥不可及的，但是我认为，说出会被嘲笑的梦想才有被实现的价值。况且，从此刻开始，我的规划是建立在行动之上的。一辈子很长，我们有时间去完成梦想，所以我充满信心。但一辈子又很短，年轻不是我们可以放纵的借口。 　　我选择的这条路很长，但我，在路上！ 职业生涯规划演讲稿 篇3 　　规划自我、展望未来!让我们用行动一起创造属于自己的一片天空。 　　首先给大家带来一段小故事：这个故事的主人公是缺了一角的几何体，它为了寻找适合自己的那一角，忍受日晒、不怕风吹雨打、翻山越岭，在它动身寻找的过程中并不是一次就成功找到适合自己的那一角的，但它始终坚持、不放弃，最后这个几何体终于找到了适合自己的那一角，变成了圆。 　　各位，我想我们每个人都对自己的职业生涯进行了不同阶段的规划，我是从以下四个方面具体规划的：一、走进自我二、知己知彼 三、何去何从 四、路在脚下 　　每一个阶段都需要好好的理理自己，做好下一次起步的准备，走专业化的路线，可以持续走很长，只要坚定、坚持。 　　首先：请大家怀着自己的理想，带着自己的人生经历跟着我一起走进自我。 　　我对待工作认真，具有较强的责任心，通过几年酒店专业知识的学习，对酒店管理课程已经有了初步的认识，有了自己的想法，20xx年高中毕业的我在酒店做过4 个月的暑假工，对从事酒店服务行业更加坚定、自信，我认为自己的性格适合酒店服务行业，同时我也是真心喜欢酒店这个行业的，对未来充满信心，我来自单招班，高中三年我就选择了酒店管理专业，我抱着自己的理想进入了南京旅游职业学院，我要成为一名酒店高层管理者，在餐饮界拼搏出属于自己的事业，充实自我。 　　了解了自己，有了人生目标的选择，我们就进入了知己知彼阶段——外部环境分析，我着重是从家庭、学校、职业三大环境具体剖析的。 　　( 1)、家庭环境分析： 我来自一个平凡而又普通的家庭，家人对我的鼓励与支持使我对酒店业更加坚定、自信，其实我的家庭并不富裕，有时候觉得自己在众人群中恨渺小，就像沙粒一样，但大家别忘了，沙粒也有梦想，而且它的梦想更加真实、更加绚烂。 　　 (2)、学校环境分析： 南京旅游职业学院地处江宁大学城，学院环境优美、学风严谨、管理有序，是莘莘学子成才的理想场所，在毕业生就业竞争日趋激烈的今天，我院为学生提供了许多出国实习和一些著名酒店集团实习的机会，就业率非常的高，毕业生受到用人单位的欢迎和一致好评。 　　 (3)、就业环境分析： 让我们看看眼下所受的威胁，其一、旅游地空间的形成，线如今多个旅游产业在同一地域出现时，他们各自的吸引力往往会出现此消彼长或旅游市场同步增长的动态变化和地域旅游市场结构的再组织;其二、行业要求不断提高，对人才的要求更是严苛。但行业的快速发展也给我们提供了更大的发展空间，校方更是为我们提供诸如赴外研修这样的机会，以上所述结合我的个人品质，我发现我还是很适合酒店行业的。 职业生涯规划演讲稿 篇4 　　凡事要有计划，这样才不会乱了自己的阵脚，有了计划，人生才会有目标，有了目标，我们才不会赶到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前进，而理想便是这艘船的启航灯，不管是在狂风暴雨中，或者是悬崖低谷中，我们都要随时点亮着。 　　我是一个平凡，平庸的人，对于事物不怎么强求，只求顺其自然。小学，初中，高中，大学，一步步的走了过来，每个阶段有着不同的目标，小学毕业之际只知道我还要读初中，到了初中我知道我还要考上好的高中，不给家里丢脸。到了高中，我知道了大学是象牙塔，是半个社会，是综合自己能力的地方。到了大学，知道了去社会是意见很麻烦的事情，社会上有着险恶的陷阱等你进去。每个阶段的目标不一样，铸就的人物也是不一样的，我不怎么会好高骛远，不会把40岁的任务拿到20来做，也不会只局限于明天的事情怎么做，我要的一个踏步一个踏步的走，不远也不近，这样才能完美的展示自己的能力。 　　在大学，我现在已经失去了大半的时间，但是我现在还不会对以前所走的路怀疑，因为我已经走了下来，不管正确与否，我坚信，自己的决定。因为自己才是真正可以相信的人。 　　对于本学期来说，我应该是还是按照以前一步一个脚印来学习，不气馁，不骄傲。为我出去社会之际所打好扎实的基础。 　　打好扎实的基础并不是一朝一夕的，正如《奋斗》是一本写不完的书，更不是一部电视剧就可以诠释得了的!奋斗不是一个阶段，不是奋斗到了人生的目标就停止不前，他是是一个过程，一个随着我们的人生一步一步的向前迈步的史诗。我们是一部不能停息的机器，只有这样我们才不会老化，不会被岁月蹉跎，被人们所遗忘。 　　所以在学校期间，我更加注重技能，书中的知识经过岁月的洗礼，一定会更新，但是技能不同，技能经过自己的磨练，会更加完美。所以这个暑假我就在工地中读过了，许多人说我傻，好好的呆在家里可以吹吹空调，我只是一笑而过，他看见的`只是这两个月的辛苦，他并没有看见XX年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所谓吃的了苦中苦，方为人上人。 　　现在我们学的是建筑行业，但是根据科学统计有20%的人将不会在自己所学的专业工作，这个也是一个很大的挑战，所以我们在大学需博学多思。 　　在结尾之际，我运用屈原先生的一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，每一个人在追求自己的目标的时候都是很艰难的，但是有没有勇气去追求你的目标，就是考验你的时候。当你达到目标的时候有着开心的笑容，但是当你失败的时候，你不用气馁，好好的总结自己，相信自己。人只有在做自己喜欢的事情的时候，才会有更加强大的动力。 　　目标就在前方，在你走上社会之际，好好的展示你的才能吧。我也希望在这条坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困难，坦荡的面对所有的艰辛。 　　谢谢，我的演讲到此结束了。 职业生涯规划演讲稿 篇5 　　各位老师，各位同学： 　　大家下午好!很高兴站在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。首先，自我介绍一下：我叫武帅，来自一个曾被皇太极誉为人杰地灵的锦绣之州!今天我的演讲分三个方面：回首过去，立足现在，展望未来! 　　一.回首过去，我们都不会忘记那曾经弥漫着硝烟的黑色六月，不会忘记那场让人欢喜让人忧的考试。高考是我人生的一大败笔!当然，没有付出就没有回报嘛，我也没有什么遗憾的，但多少还是有点失落。就这样，我带着这份失落，带着班级的二十多个兄弟姐妹组建了星火宣传团队，开启了我们暑期的打工生涯!为了发展需要，我厚着脸皮主动的去各家商场及用工单位推销自己，并且在二十多家就业网站宣传我们团队，就这样凭着我这种“不要脸”的精神，我这个火炬开始小有名气，并且星星之火以燎原之势席卷锦城，甚至我们团队从一个城市被聘用到另一个城市，而且现在百度搜一下还可以找到我们的身影。就这样忙碌的工作了一个多月，我们都挖到了人生的第一桶金，都体验了劳有所得的快乐，那时我开始有了模糊的未来职业规划。 　　二.立足现在，我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生起飞的领航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们大学的形态，在这仅有的三年大学生活中，我会做如下几件事情! 　　1.强化专业知识，因为我学的是航海专业，只有通过证书考试并且有过硬的专业知识才能在海上乘风破浪，平安远航。否则说不定哪天在祖国的新闻联播里就会收听到我遇难的消息!那将是多么可怕和悲哀的事情呀! 　　2.学好英语，因为英语是当今世界最实用，最流行的语言，并且在一定程度上与航海专业密切相关。所以为了自己将来有一个光明的前途，也为了不做二十一世纪的out man,我必须学好英语!但学好英语的大前提是记单词，这似乎是一件很让人头疼的事，但新东方老俞曾经说过：我背单词的诀窍是，每天都坚持背几十个单词，风雨无阻，结果几年后我变成了词汇专家，从中可以看出，大家不是不会背，而是不喜欢背。所以我要像俞老师那样执着的去学习英语，争取通过四级考试! 　　3.锻炼口才。一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”纵观古今中外，社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。所以在入学以来我陆续参加了辩论，主持，演讲等活动，虽然每次都很累，但辛苦并快乐着，所以我会继续保持我的热情，坚持到底。 　　4.多读书。俞老师在一次公益演讲上说过：大学生在校期间最主要的两件事1是谈恋爱2是多读书。鉴于咱们学校男女比例7：1的残酷相识，恋爱还是算了吧，还是把如此稀缺的资源让给别人吧，而我要把大部分的时间投入到读书中来，提高自己内涵和修养。 　　5.参加社会实践.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。只有积极参加实践才能积累经验，所以我会利用寒暑假时间继续我的星火事业，为今后的创业之路打好基础。 　　三.展望未来。美好的大学生活结束以后，我会选择在海上工作，当然时间不会太长，大约三至五年吧，因为我是一个耐不住寂寞的人。选择在海上工作一是为今后回到岸上创业积累资金，因为海员的工资高的实在诱人。二是为了实现儿时环游世界的梦想!等我海归之后，我会把我的星火宣传团队办成一家星火传媒公司，并且逐渐把它做大做强，并为之奋斗终生! 职业生涯规划演讲稿 篇6 尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们： 　　大家晚上好! 　　我是09印刷工程2班的彭书麒。今天，能够站在这里和大家分享我的职业生涯规划，我感到很荣幸。 　　曾经看到过这样一句话：对于一艘没有目的地的船来说，什么风都是逆风。有了目标就有了方向，有了方向就不会迷茫，从而就能很好的把握在大学的四年时间，充实的度过，有目的、有针对性的去提高自己各方面的能力和素质。为自己将来职业生涯打下良好的基础。 　　那么，我的职业目标是什么呢? 　　按照“择世所需、择己所爱、择己所长”的原则，我给自己设立的职业目标是成为一名广告传媒人，具体来说，就是通过自己的努力最终创办自己的广告传媒企业。它将经过三个步骤来实现：先是做一名广告平面设计人员，继而晋升为一名媒体运营总监，积累从业经验和人脉关系，最终创办自己的广告媒体企业，大家在屏幕上看到这位面带微笑的成功人士，就是我的偶像与榜样，他是分众传媒的创始人江南春先生。 　　这样的职业路线规划是通过对自己的360评估、MBTI职业性格测试和霍兰德职业兴趣的测评结果分析，结合自己的兴趣爱好以及专业特长，作出的决策。 　　我的职业生涯规划书一共包含5个部分，分别是;自我认知、职业认知、详细执行计划、评估调整与备选方案以及结束语。 　　古语云：知己知彼，百战不殆!一个客观而全面的知我认知，是一个成功的职业生涯规划的基础。通过自己的亲人、老师、同学和亲密朋友的对我作出的评价，以及自己的剖析得出：我是一个有着强烈的上进心和事业心、外向开朗、善于交际、勤奋好学、吃苦耐劳、视野开阔、考虑事情全面，喜欢独立思考的人。当然金无足赤，人无完人。我也有我的缺点和不足，我是一个情绪容易激动，不够冷静的人，做事心急，是一个完美主义者，而且我还不够自信，有时候会沮丧，说话底气不够，有点自卑。对于这样的我，要想创办自己的广告传媒领域企业，应该充分发扬自己的勤奋好学、积极上进、视野开阔、善于交际的的优点，克服自己的不够冷静和自卑感。 　　大家都知道，兴趣是最好的老师，一个人要是能够从事他所感兴趣的事业，他一定会全力以赴，比没有兴趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的兴趣爱好是什么。我是一个喜欢观察生活中遇到的各种广告的人，无论是电视上、报刊杂志上、还是网络上的广告，我都会认真观察，并用心思考广告的优点是什么，是否可以做得更好，广告是怎么做出来的，我是否可以做出来?另外，我是一个喜欢看书，喜欢阅读报刊杂志，关注社会最新动态的人，喜欢思考社会的热点问题，并独立思考作出自己的解读。高中毕业的时候，我将自己所购买的报刊杂志，如《南方周末》、《青年文摘》、《环球时报》、《南方人物周刊》等等，拿出来整理，摞在一起高度有将近1米6。我是一个非常热爱传媒行业，并希望将来能够从事传媒行业的人，也是一个热爱观察广告的有心人。 　　借助MBTI职业性格测试，得到的结果显示，我是一个ENFJ型的人，也就是说我是一个外向、直觉、情感和判断的人，从我的霍兰德职业兴趣探索报告可以看出我是一个企业型、社会型兼现实型的复合型人才。我相信人生幸福的来源不在于金钱和物质，而在于从事的工作对整个人类社会有贡献，能够使这个世界变得更加美好，热爱自己的职业，积极主动的将自己的工作做好，从中实现自我的人生价值。通过网上的职业测评得到的结果，我适合的领域有：新闻传播、公共关系、文化艺术和教育。我适合从事的职业有:广告创意、平面设计、杂志编辑、营销总监、企业策划等。显然，我的职业目标，成为一名广告传媒人，与我的职业测评结果是相符合的。 　　在做完全面和客观的自我剖析之后，我将对我的职业内外环境进行分析;我现在所就读的荆楚理工学院是一所非常年轻的地方本科院校，虽不是名校，也不是什么985、211工程院校，但是学校领导和老师上下一心，非常重视本科生的教学，坚持“教授治学、全员育人”的教育理念，这对于我的成才是有很大推力的。我出生在于农村，爸爸、妈妈均已去世，兄弟姐妹6人。这样的家庭环境使我比一般人更加努力奋斗，更加明白自己如果不好好把握在大学的美好时光，将被社会所淘汰。家里有经商的传统和榜样，二姐在武汉拥有自己钢材贸易公司，二哥在佛山做物流生意，如果我选择创办自己的广告传媒企业，他们无论是资金上还是人脉上都将给我带来帮助。 　　为了使自己能够更加理智和全面的认清自己的职业规划目标，我借用管理学中的SWOT分析工具，对自己做了一个SWOT分析，从中可以看出，我的优势在于我所学专业为印刷工程，能够熟练操作常用的平面设计软件，熟悉广告、传媒报刊原稿制作直至印刷的整个过程。对广告传媒行业非常热爱，自己的学习能力强。我的劣势在于不是新闻广告专业的学生，没有系统的理论学习，同时我还没有经验，也没有相关行业的人脉关系。我的机会在于我国经济高速发展，企业竞争越来越激烈，消费群体日益多元化和个性化，营销和广告变得具有举足轻重的地位，甚至可以决定一个企业的生死存亡，所以广告传媒行业的机遇很多、机会是很大的。我的威胁在于拥有名校学历背景的新闻广告专业毕业生和拥有丰富经验的广告从业人员的竞争，以及有艺术背景的广告人才的挑战。 　　万丈高楼平地起，千里之行始于足下。事物的发展遵从从初级到高级的规律。下面我将对我的最初职业岗位，广告平面设计师的工作能力要求进行分析。这个是我从智联招聘网站上找到的一个关于平面广告设计师的招聘广告，大家可以从中看到企业对于平面广告设计师的能力要求，我将努力将这些招聘要求培养成我的优势。在就业的时候，面对招聘广告，能够充满自信的递交自己有针对性的简历。 　　职业生涯规划解决的是以下4个问题：我是谁?在哪里?去何方?怎样去?前3个问题的答案，我都已经给出，接下来我将回答怎样去这个问题,也就是我的详细行动计划部分。我的短期目标是在2年后的20xx年，成为一名优秀的本科毕业生。中期目标是进入在业内有影响力的分众传媒公司，从事广告平面设计工作，并通过自身的努力晋升为某个媒体部门的运营总监。我的长期目标是积累从业经验和人脉关系后，创办自己的广告传媒企业。 　　现在我已经大二了，大学还剩下2年多的时间。在20xx年5月到7月，我将做好以下几件事情：筹办《荆楚青年》杂志，在6月份将它发行出来，通过办这份杂志，学以致用，锻炼自己的管理能力和运作能力。加强英语的学习，争取一次性通过大学英语六级考试。还有就是，拿到PS中级职业资格证书。在大二的暑假，我将在武汉，寻找一家小型的广告公司实习，通过完成各种设计作品，提升自己的软件操作水平，积累实践经验。 　　在大三这一年，我将全面系统的学习各种平面设计软件，通过模仿精彩的设计作品，让自己熟练掌握PS、corelDRAW、AI、3DMAX等。平时去图书馆借阅一些新闻广告传媒类的书籍，让自己对这个行业有更深入的理论认识，还有就是看一些经济学、管理学方面的书籍和最新的广告、传媒行业的报刊杂志。继续运营《荆楚青年》杂志，不断将自己的所学、所想运用的杂志上面去。寒假的时候，争取进入《楚天都市报》实习，领略大型传媒企业的企业文化，从中学习，丰富自己的阅历。在大三的暑假，我将去深圳，在一家广告公司打暑假工。在大学的最后一年，我在学好专业课程的同时，将全面的梳理自己的知识结构，阅读一些著名传媒人物的传记。还有就是争取进入分众传媒实习，做好我的毕业论文。总之，大学本科期间，我将积累理论知识，加强体育锻炼，磨练自己的意志与品质。培养良好的学习和生活习惯，成为一名优秀的本科毕业生。为进入社会做好准备。 　　我的中期目标详细行动计划是：进入一家业内有影响力的广告传媒公司工作，比如分众传媒。在那里锻炼自己，获取广告行业的从业经验。这个阶段，薪酬将不是我所看重的，我看重的是自己能力的提升。还有就是多结交一些行业里面的优秀和杰出人士，为自己以后的创业打下基础。我的最终目标是创立自己的广告传媒企业。 　　我的职业生涯规划是根据自己的实际情况，一步步规划的，具有可执行性，但是一个人的职业生涯往往不是一帆风顺的，未来具有不确定性，因此我将会定期为做出评估和相应的调整，但是不会改变我大的职业方向。如果在毕业后，我未能从事广告设计工作，我有2个职业备选方案，一是进入印刷企业，从事印前设计工作，积累经验和客户资源后，开一家自己的平面设计工作室。或者是应聘成为一家门户网站的编辑和新闻专题策划人员。 　　到这里，我的职业生涯规划已经为大家介绍完毕。下面，我将引用美国思想家托马斯.潘恩在《常识》中的一段话作为我的结束语： 　　我是不会选择做一个普通人的 　　如果我能够做到的话，我有权成为一位不寻常的人我寻找机会，但我不寻求安稳 　　我不希望在国家的照顾下，成为一名有保障的国民，那将被人瞧不起，而使我感到痛苦不堪我要做有意义的冒险 　　我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功我的天性是挺胸直立，骄傲而无所畏惧我勇敢的面对这个世界。 ;

关于医学生的职业生涯规划书 　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将开启新一轮的工作，我想是时候好好地做一份职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是我收集整理的关于医学生的职业生涯规划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　医学生的职业生涯规划书1 　　“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓： 　　我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” 　　不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。仙桃学院是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯！ 　　我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候，我会放飞我新一天的希望，晚霞落下的时候，我会收获一天的幸福和快乐、因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 　　第一部分：自我评估 　　1、自己的优势：拥有强健的身体，有较强的忍耐性，做事认真负责，遇事急而不乱，待人友善，动手能力强。 　　2、自己的弱点：口才不太好，记忆力较差且不擅于和陌生人交流。 　　3、兴趣爱好：踢足球，羽毛球，学医等等。 　　4、生活中成功经验的盘点：在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理，在帮助他人的时候不仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐。 　　5、生活中失败的教训：在一次辩论赛的时候由于自己太紧张，导致失去了一次锻炼的机会。 　　6、决自我盘点解中的劣势和缺点：充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 　　第二部分：职业分析 　　1、社会环境分析： 　　我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好，尤其是学医的形势更加严俊。而现在的我只是一名普专生，深知就业的困难，因此，我必须努力学习专业技能，拓宽自己的知识面。 　　2、职业环境分析： 　　随着时代的进步，历史的发展，人们对医疗水平的要求越来越高，虽然医生这一行业的需求量相应提高，但是我们普专生的就业形势是很不理想的。尤其是我们临床专业的学生。 　　第三部分：职业规划 　　1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床医生。 　　2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。 　　3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的医生。 　　4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。 　　5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。 　　6、第六年：准备考研的复习工作，或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。 　　7、第七年：开始为自己的理想行动，在做好自己的工作之余给自己充电。 　　8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。 　　9、第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。 　　10、第十年：创造自己的医院，进而为人们服务终生。 　　第四部分：结束语 　　梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。 　　作为医生这个特殊的.行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。 　　对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用我们的知识和行动服务于病人，并虚心和老医生学习临床经验，医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括：思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。 　　总而言之我们应该珍惜青春时光，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战！ 　　医学生的职业生涯规划书2 　　一、前言 　　在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段；而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。 　　二、自我评价 　　我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性 　　三、内外环境分析 　　当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等 　　四、未来人生职业规划与行动计划 　　所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下： 　　1、20xx—20xx年学业有成期：校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业（规划见后） 　　2、20xx—20xx年 　　熟悉期：3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位 　　主要内容： 　　（1）学历、知识结构：提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好 　　（2）个人发展、人际关系：在期间主要职业生涯的基础工作 　　（3）生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动 　　3、20xx—20xx年在的工作岗位上 　　五、评估 　　计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。 　　医学生的职业生涯规划书3 　　一、自我分析 　　专业概况：预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。 　　结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 　　我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 　　报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 　　在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方法，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热度，有着主动乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 　　二、职业分析 　　参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 　　1、家庭环境分析 　　经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好. 　　家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 　　家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。 　　2、学校环境分析 　　学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 　　专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。 　　实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了优良的物质基础。 　　3、社会环境分析 　　就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种： 　　从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员; 　　学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员; 　　基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等; 　　经商：医药公司作销售代表。 　　就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。 　　竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 　　4、职业环境分析 　　行业分析 　　(1)行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。 　　(2)发展趋向：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。 　　(3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。 　　医学生的职业生涯规划书4 　　一、专业培养目标 　　培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础，熟悉相关临床知识，具有较强的医学检验专业技能，熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能，从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。 　　二、专业核心能力及核心技术 　　掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识，具有规范的基本操作能力。掌握必须的医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。 核心技术包括：临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等 　　三、专业核心课程与主要实践环节 　　专业核心课程：医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。 　　实践教学：实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。 　　四、就业面向 　　各级各类医疗卫生机构，医药、食品企业，生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。 ;

　　结束语在大学生的职业生涯规划中起到总结全文的作用。那你知道大学生的职业生涯规划结束语该怎么写吗?下面是由我分享的，希望对你有用。 　　一 　　很快我们也将参加在临床科室实习，在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能，丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西，与实际相结合，逐渐吸收经验，成为将来行医的资本。扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网路资讯，开拓视野，扩充套件知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度，按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。然后我就毕业了，将来告别九江学院的这群可爱的同学和老师之后，没有意外的话我想我会从基层医院做起，从简单的东西学起，踏踏实实地走好接下去的每一步，学会与病人的沟通，接受导师前辈的教诲，认真负责地做好每一件我应该去做好的事情。尽早取得行医资格，成为一名口腔医生，由于未来的诸多不确定性，我不能保证太多，但我能保证的是，无论发生什么，遇到怎样的挫折困难，我会努力作为一名普普通通的医生，为病人缓解痛苦，被大家认可，成为一个自食其力的人。 　　二 　　现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我们应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。 　　人生的长跑刚进行了小小一程，与其后悔过去的失败，不如去思量明天该如何选择。这份职业规划，让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定，而是向着梦想鉴定出发。 　　三 　　这就是我的职业生涯规划了，我知道尽管路会很漫长，过程也会很曲折，但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为，其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行，重要的是努力，奋斗的是路线，确定的是景点，实现的是目标，但关键的是方向。因为在职业发展上，重要的不是你现在站在哪，而是你下一步要迈出的方向。我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，将来我一定能拿到我所想要拿到的东西，哪怕结果不是很让人满意，至少我也算是为自己的人生而奋斗过，没有让人生荒废，因为人生的旅程中，美丽的不是结果，而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力，我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。 　　四 　　其实, 　　每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。 　　每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。 　　但是, 　　无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。 　　一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼博,奋斗。 　　成功,不相信眼泪; 　　成功,不相信颓废; 　　成功,不相信幻影。 　　成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。 　　未来,掌握在自己手中。 　　未来,只能掌握在自己手中。 　　所有的退却都有借口,而所有的挑战,没有理由,只有信念,必胜的信念! 　　挑战自我!永不言败! 　　五 　　每个人都是一颗特别的星，都用自己的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也只有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每天都忙并快乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一条曲折的道路。为了到达理想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我知道，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自己的步伐;我知道，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉;我知道，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自己的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在理想的指引下，我一定会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌理想之花，让灿烂的理想之花早日结出丰硕的果实。 　　六 　　古人说：知人者智，自知者明;圣人者有力，自胜者强。职业规划是人生进城的一部分，只有制定了良好的规划，才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前，我对自己将来到底有什么打算都只是有一个模糊的框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己该往哪些方面努力。制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实自己，做好迎接挑战的准备。梦想，将从这里开始。我始终坚信：有志者，事竟成!

　　如果，职业生涯没有规划，学生在校期间的实习或实践活动便失去了目标或方向。那么怎样写好职业生涯规划书的结束语呢？下面是由我为大家整理的“大一职业生涯规划书结束语”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大一职业生涯规划书结束语（一） 　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应当有充分心理准备。当然，包括我自我。所以，在遇到突发因素、不良影响时，要注意坚持清醒冷静的头脑，不仅仅要及时应对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要进取采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。可是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自我手中。未来，只能掌握在自我手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！ 　　坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。 　　大一职业生涯规划书结束语（二） 　　有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼！一个人对自我的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自我的生命耗尽的庸才。由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大梦想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的梦想是成为一明成功的渲染师，当我走进这所大学，走进动漫设计系的时候，我明白我已经离这个梦想不远了。 　　成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不一样的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自我的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。 　　梦想与现实之间总是存在着差距，可是这种差距是能够经过自我的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的。成功，不相信眼泪，未来，要靠自我去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，此刻我们只需划好属于自我的船，欣赏着沿岸风景就能够了。 　　大一职业生涯规划书结束语（三） 　　每个人都是一颗异常的星，都用自我的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也仅有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每一天都忙并欢乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是彼岸，梦想是此岸，通往梦想的是一条曲折的道路。为了到达梦想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我明白，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自我的步伐；我明白，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉；我明白，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自我的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在梦想的指引下，我必须会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌梦想之花，让灿烂的梦想之花早日结出丰硕的果实。 　　大一职业生涯规划书结束语（四） 　　这就是我大致的职业生涯规划，确定自我的目标才有前进的动力，职业生涯规划为我们供给了这个机会。因为此刻经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是异常的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，可是总的来讲我至少有了自我的一条路了，我们要认识自我，严格要求自我，脚踏实地，激发兴趣，储备知识，把自我培养成一个专业的人才，坚定自我的脚步，持续不断的努力，克服一切的艰难险阻，追求自我的梦想。审视此刻，创造未来，我相信，成功就在我们眼前！虽然此刻大学生的就业压力很大，可是我有了梦想，有了追求，有了自我的规划，有了导航，我必须会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。 　　正所谓个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应当自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过期望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。

金融大学生职业生涯规划书范文 　　东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，你在职业发展道路上还顺利吗？我想是时候好好地做一份职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢？以下是我收集整理的金融大学生职业生涯规划书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　金融大学生职业生涯规划书1 　　 1、自我评价 　　为了制定合适的目标首先得全面客观深入地了解自己。兴趣:听音乐、绘画、爱好一些球类运动。特长:唱歌。性格:有时偏内有时偏外。学识:还不算太深，当然自己还有许多的缺点要去改正。比如做是缺乏毅力，不能够坚持走到最后。所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 　　加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 　　 2、确立目标 　　A、短期目标、短暂的大学生活还有一年半，在剩余的时间里把搞好学习作为基本的目标。在近期要经过努力把英语四级搞定，还要把注意力集中在学习上，要不断地告诉自己，只要能坚持什么事都能做到了。 　　B、中期目标要在大二结束时在班里取得更好的成绩，能够得到国家奖学金和国家助学金。 　　C、长期目标能够在大学毕业之前成功地考上本科。 　　D、人生目标希望自己在毕业后能够有份美满的家庭。 　　 3、环境评价 　　虽然定立了短、中、长期目标和人生目标，但是长期目标需要个人经过长期艰苦努力不懈奋斗，才能实现。曾经看到过这么一句话:人都是被逼出来的。是啊，人的潜能是无限的。我们是环境的组成部分，不可能不受环境的影响。一草一木一木都可能影响我们的心情甚至是主观行动，但我们要学会控制自己，能够吸取其中的积极因素不断地促进自己，提高自己，使自己离目标更近些。 　　 4、就业形式： 　　随着大学的历年扩招，我们的大学毕业生就业形式日趋激烈，残酷。 　　据教育部公布2005年应届大学生人数为338万，2006年的毕业生人数将达到413万，增加将近100万，预计2007年的毕业生人数超过500万，这个数字还不包括往届生及跳槽的人数；找工作难已经是近年来的一个持续热门的话题。调查结果显示，截止到5月底，2006届本科毕业生中已签约和已有意向但未签约的占49.81%，不想马上就业的占15.02%，而没有找到工作的比例为27.25%。 　　 5、职业定位 　　大学是我们踏入社会的必修课，然而，我们马上就要面临自己的职业生涯了。出来乍道，我不禁有些茫然。但大学生职业规划让自己的思绪顿时变得清晰了。在当今社会，我们免不了又是新一代的上班族。首先，根据自己的专业，今后短期目标是想做一名公司职员。因为自己感觉我是一位外倾向型和情感型。荣格认为一个内倾型的人想要成为一名出色的推销员或一个外倾型的人成为一名出色的会计师都是很难的。根据自己的性格特点，在自己的职业生涯前期成为一名出色的推销员。后期成为一名出色的话剧演员或其他文艺工作者。 　　 6、实施策略 　　在正式从事推销员之前，在自己大学期间找一些相关的兼职工作，先积累相关经验，当正式毕业后再正式投入此方面工作，至于一名出色的演员，在大学期间，我会主动地积极参加一些社团活动，不断地锻炼自己的表演能力，之后可以参加一些公益活动。 　　悲观者说：虽然我们努力也许能获得成功，但这条通望成功的道路太遥远太艰难了。 　　同一条路，两种心态。我相信，只有掌握快乐的人才有权利去面对悲伤和不幸，才有权利领略生命的真谛——我的人生观。 　　价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法。亦即以什么样的标准去判断事物是否具有价值及价值的大小、优劣。一般而言，一个人的价值取向直接影响和指导他的行为，它可以形成巨大的精神的内在动力并进一步转化为物质力量，在改造客观世界中和主观世界中发挥巨大的力量。如今有部分大学生价值观念倾向无责任化，即生活状态就是无兴趣、无所谓、无意义的一种低迷、消极的.生活方式。而我，不屑于这样的生存状态，时代要求我们要在学习、生活各方面，全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等等一系列重大问题。我会用一种智者的心态，积极昂扬地面对人生的潮起潮落。 　　至于对待工作，我无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的想要获得的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是我在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。 　　 结束语 　　以上便是我的大学生职业生涯规划书，拿破轮·希尔:一切成就的起点是渴望，一个人追求的目标愈高愈明确，他的才能发展的愈快，一心向着自己的目标前进的人整个世界都会给他让路。又如本杰明迪斯累:成功的秘诀在于坚持目标。希望自己的目标会如计划的一样，在未来的日子能够实现，当然我会不断地激励着自己不断前进。怀揣一颗澎湃的心，打包执著的理想，装备一份坚定，一份努力，我相信，我的双手，定能为自己捧出一片湛蓝的天! 　　我们一路成长，一路奔跑，向着路的未知端……勇敢、坚强、自信! 　　金融大学生职业生涯规划书2 　　 一、自我剖析 　　通过百途职业定向测江试报告，本人对自己进行分析： 　　1、职业兴趣：百途职业定向测江试，本人的职业兴趣前三项是社会型，事业型，常规型， 　　2、职业能力：通过测评，本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好，在数理能力方面得分较低。 　　3、个人物质：本人是一个当代本科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险，注重效率、为人务实。 　　4、胜任能力：本人的优势和弱势能力如下表所示：我的优势能力在工作中： 　　(1)、有组织领导才能 　　(2)、健谈乐观、有活力 　　(3)、严谨细心 　　(4)、追求个性，喜欢创新 　　(5)、动手能力较强我的弱势能力 　　在工作中： 　　(1)、可能有点自负 　　(2)、经常一下子讲了就停不来 　　(3)、较主观 　　(4)、不喜欢一尘不变的做事 　　(5)、缺乏毅力、恒心通过测评：我比较开朗自信，积极乐观，精力充沛，具有管理、劝服、监督和领导才能，喜欢要求与人打交道的工作，不断结交新的朋友，在校也有良好的人际关系：大学所选的专业是农村合作金融，虽然对金融不是很多的志趣，但也有些兴趣。 　　 二、职业定位 　　1、家庭背景：我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省会城市，八大古都之一，电子商务之都，生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速，几个表姐从事银行等相关的金融业工作，所以对金融有点兴趣。所以毕业后打算进入银行工作。 　　2、市场行情：由于本人目前的专业为农村合作金融，一旦就业，行业基本上就定在银行金融业，所以在此对银行金融行业的现状进行分析一方面，随着中国加入WTO，银行业也在这几年对外开放，为了适应银行业间日益增长的竞争，无论是中资银行还是外资银行都必将会对金融人才有着很大的需求。举个例子，专家预测明年中国将缺理财规划师20-25万。另一方面，随着国有四大商业银行陆续上市，将会从事更多的国际性业务，这也必将造成国际金融人才的需求增大。 　　3、职业分析： 　　(1)、银行业的人员素质要求：目前银行的相当一部分的职位要求是大专以上(如柜台、大堂经理、会计和业务接线生等)。而中高层人员则是由原来的员工升迁上去或是银行在社会通过其他途径招聘而来的，而这部分的人员通常要求大专加上一定的工作经验或本科硕士，而高层人员则硬性规定要有一定的学历水平。 　　(2)、银行的工作条件和工资薪酬：对于应届毕业生来说，在被录用之后通常会被分派到中小城市的分支行，一定时间后视其工作情况再进行分派。就工作条件而言，中小城市的工作环境总体来说比不上大城市。在工资薪酬方面，视应届毕业生的工作单位而定，少的话在800-1000之间；一般在1000-1500的居多，少数效益好的银行或分支行会在1500-2000左右。除基本工资外的奖金或提成的多少则要视乎工作单位效益的好坏和个人业绩的高低。 　　 三、综合 　　第一部分(自我剖析)及第二部分(职业定位)的主要内容，得出本人的职业定位的SWOT分析：4现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况和职位意向来进行SWOT分析。Strengths(优势)在专业上具有优势，有较强的组织、沟通能力；做事严谨细心动手能力较强Weaknesses劣文凭缺乏优势；缺乏毅力、恒心；社会经验缺乏；(势)专业知识掌握不够全面Opportunities学校政策的大力支持；银行提供订单名额；相关金(机会)Threats胁)融业提供岗位(威来自其他应聘者的竞争；职业素养不够；职业目标职业发展策略职业发展路径支行副行长毕业后进入一家银行从柜员——综合柜员——大堂经理——支行副行长 　　 四、目标与实施 　　本人总体发展规划如下：计划名称时间跨度总目标大学毕业时要达到银行要求的基本技能水平计划内容学好银行会计及综合柜台业务等相策略和措施大二以专业学习和掌握职业技能为短期规划(20xx—20xx—23岁)年提高专业交专业课程。主，全面提升自己的职业素养，利用假期去积累社会工作经验。知识水平，大三强化技能中期规划(20xx—20xx—28岁)年毕业后五年内要成为综合柜员第一年从试用工转正式积累工作经验、人脉，多柜员；第五年交朋友，学习成为综合柜员相关的知识，提高专业知道水平。长期规划(20xx—20xx——58岁)年成为一名行支副行长第十年成为以实现自我大堂经理；价值为主，最实终成为一名支行副行长现自己的目标。 　　 五、结束语 　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼! 　　金融大学生职业生涯规划书3 　　 一、引言 　　大学时代是大学生人生的正要阶段，在这一阶段，每个学生需要接受综合素质的全面培养、科学知识的系统学习以及社会实践的拓展训练，不断积累和提高职业素质与就业能力。在劳动还是人们谋生手段的今天，职业作为一个安身立命和谋求发展的平台，它对于我们绝大多数人来说具有无可取代的意义，可以说，一个人谋求职业和发展就是在把握自己的前途和命运。 　　不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 　　 二、自我认知 　　1.个人分析 　　我是一个比较外向的女孩子，性格开朗，很容易与人相处。品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，学习能力较强，求知欲强，爱好看书。待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。我喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。我喜欢运动，尤其是排球和羽毛球，也喜欢到处游玩，开阔眼界，陶冶情操。我还喜欢到处游玩，开阔眼界，陶冶情操。但我有一个缺点，就是有时候过于看淡很多东西，生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。但我有很强的自信心，具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。而我也喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书，但我对物理、化学没太大兴趣，所以导致我这方面的知识不是很理想。 　　“吃得苦中苦，方为人上人”这是我父亲教会我的一句名言。也陪我克服了正长经历所遇到的困难的信念。再大的风浪，只要有克服困难的信念和勇气，我都可以坚持。我认为，生活在于不断的为为社会、为他人创造出价值。每个人都是社会的一份子。因此，在自己力所能及时，就应该回报社会。 　　2.角色分析 　　在亲人的心里我是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持。但由于自我控制能力强，父母对我做什么事都还是很放心的，他们都任由我自身去发展，这给了我很大的空间，不落后与其它同学，有自己的学习方法和生活方式，基本能做到老师的要求。但积极主动性太差，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。但我想我会克服的。 　　 三、发展环境分析 　　1.专业的前景 　　我现在学习的是金融保险专业，主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨进时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法来分析金融保险活动、处理金融保险业务、有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证劵公司、人寿保险公司、财产保险公司、信托公司、金融租出公司、集团财务公司、投资基金公司等部门工作的高级人才。 　　2.专业就业方向 　　金融专业的就业方向主要是： 　　(1)商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支结构。 　　(2)证劵公司，含基金管理公司：上交所、深交所、期交所。 　　(3)信托投资公司，金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。 　　(4)金融控股公司，四大资产管理公司、金融租货、担保公司。 　　(5)保险公司、保险经纪公司。 　　(6)中央人民银行 　　(7)国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行 　　(8)社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。 　　(9)国家公务员序列的政府银行机构或财政、审计、海关部门等。 　　(10)上市股份证劵部、财务部、证劵事务代表董事会秘书部等。 　　但是，总所周知，20xx年对于全球金融业是灾难性的一年，这场全球性金融危机始于20xx年下半年的信贷收缩，而流动性大幅度缩减则引发危机升级并在全球范围传播开来，随之而来的是接二连三的银行倒闭和史无前例的政府大力干预行动。在这样的背景下，20xx年行业前景同样暗淡，全球经济放缓以及投资者和客户信心不足将对行业盈利水平和资产质量形成严峻挑战。从金融业就业的角度来看，国内金融业对金融专业毕业生的需求，已经呈下降趋势。这一趋势尤其表现在对金融专业本科生及以下学历的"需求上。由于金融研究生毕业生数量的增加，以及金融行业对金融本科生实用性的质疑，对于本科毕业生的需求有所下降，研究生的需求则有所上升，但总体呈现下降趋势。在与其他经济管理专业的比较中，对会计与财务这些侧重实战操作型专业的需求有所上升。 　　另外，近年来，法律、计算机信息专业毕业生的金融从业进入口径扩宽。法律对金融行业的重要性自不待言。由于现代社会信息化的高速发展，各行各业都在高度实现业务的信息化，所以大量计算机信息专业的毕业生被大量引入金融业。在证券公司这个重要性更加突出，如果一个证券公司的交易系统出现问题，那么将是一场灾难。大量的计算机专业人士加入到金融业中来，发挥了重要的作用。金融行业所需要的人才也越来越向综合性质发展。这在无形中也缩小了金融专业的毕业生进入金融业的门径，增加了金融专业毕业生的就业竞争压力。 　　3.金融业就业机会综述(分析)： 　　1998年以来，由于东南亚金融危机的影响，国家高度重视金融体系的安全与稳健发展，对于金融业从业人员的素质提出了较高要求，由此，银行及相关证券、保险等行业管理机构加大了对金融专业毕业生的需求，开启了在国家统一分配制度打破之后的新一轮对金融专业大学毕业生、研究生的增量需求，金融行业监管部门的人才举措，影响着所辖行业内的商业银行、证券、保险等金融机构加大了对金融专业毕业生的需求。 　　所以，首先从我个人的因素来说，我的分析理解。这些职业无不需要深刻的洞察力和紧密的思维能力，这一点比较有优势。所写的这些专业都是和金融学对口性很强的专业，我想通过我在大学里所学到的知识与能力的培养，与其它非专业的求职者来说，有更强的竞争力。 　　其次我想选择的职业，在目前来看社会上是处于中上的职业，对也从业人员的素质要求很高。所以有利于在大学期间提高自己、约束自己，做社会需要的人才。最后，从我所选择的劳动市场分析，中国处于社会主义市场阶段，实行的是分业经营、分业监管的经营体制，在市场经济尚不成熟、市场体制和机构尚不完善的情况下，特别是对于加入wto带来的挑战，无论是金融机构内部还是外部，都有业务拓展的需求。所以这些职业有很大的劳动力市场需求。 　　大型的企业财务公司、金融投资控股公司投资计划的工作内容：把握市场动向，与公司内部各人员沟通，根据市场动向做出准确的投资计划，确定投资原则，投资范围和投资原则。能胜任这份工作。 　　4.与职业选择目标的差距 　　我现在仅仅是一个大一的学生，对于金融的了解确切的说，只有一学期，。所以自己现在的无论是知识还是能力，都与目标差距甚远，需要付出更多的艰辛，可是只要与梦想和为梦想执着和不懈努力，我相信自己能行。 　　 四、未来的计划 　　大二:主要是专业极强的课程的学习阶段，这一阶段，要注重把所学的理论知识应用于实践中，关注周围时刻发生的国内国外的经济金融形势，自己简单的写一些关于金融投资计划分析，并及时与老师交流沟通，请老师指出其中的不足，自己不断改正。此外，在寒、暑假到一些金融机构学习的机会，即使是做一些最简单得工作，也可以先对自己未来工作环境和内容有一个初步的了解。在实习过程中总结自己应该具备哪些必要的素质与能力。 　　大三:即将毕业的一年，学校开的课程会减少，主要是毕业论文的准备。而且，我目前的计划是去有关金融机构上工作，想想出去可能还是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作，而是更加认真学习。但是在学习的同时，也会积极寻找实习的机会，以便积累更多的工作经验。 　　这是在学校的主要学习计划，在未来的几年里，我会利用校园靠近一些和金融方面有关的知识，去学习。在自己的空余时间去查找关于这方面的知识，积累更多的专业经验。而且我会努力和那些老师、同学交流，争取能和他们成为好朋友，这对于自己未来的发展肯定会有极大的作用。同时，建立自己的人脉交往圈，在与朋友们交往的过程中，让不同的思想进行碰撞，自己从中总结新的思想经验。 　　我的职业目标对于就业者来说无论是学历还是能力要求都很高，所以，我可能在读完这三年以后还是不能实现自己的职业理想。我的初步计划是先在财务公司找一份比较基本的工作，利用两年了解公司的基本金融运作情况，积累足够的经验以后，再向自己的目标迈进。 　　 五、实施方案 　　(一)短期计划 　　时间：20xx年——20xx年 　　目标：通过英语四级考试，通过全国大学生计算机等级考试，完成学业并取得学位。 　　计划内容：学习之余，拓展专业之外的知识，如：股票模拟、金融学、广告学等 　　策略： 　　(1)参加各种金融学、文学讲座 　　(2)参加各种培训 　　(二)短后期计划 　　时间：20xx年——20xx年 　　目标：找到实习工作 　　计划内容：考取相关资格证件 　　策略： 　　(1)白天学习，晚上兼职 　　(2)参加各类有必要的科研项目 　　(三)中期计划 　　时间：20xx年——20xx年 　　目标：单位职员 　　计划内容与策略： 　　(1)对工作日渐熟悉，自身能力、素质得到不断提高，争取受到单位领导提拔 　　(2)在建筑行业建立良好的人际关系 　　(3)在金钱管理、时间管理、项目管理、目标管理等能力上的提升 　　(四)中后期计划 　　时间：20xx年——20xx年 　　目标：单位干部 　　计划内容： 　　利用大量接触信息的便利条件，向行业收集的专家型发展了解客户需求，了解如何让自己的公司在市场中占有一席之地，如何更好地推广树立品牌和壮大公司。 　　(2)争取成为单位经理 　　策略：不断挖掘自身潜力，对建筑行业有极强敏感力，充分扩展个人、企业、客户多方人际关系。 　　求职受阻时：考虑向小城市发展 　　(五)后期计划 　　时间：20xx年——20xx年 　　目标：总公司管理层 　　计划内容： 　　(1)统筹公司发展全局，做大做强公司 　　(2)研究宏观经济政策，熟悉风险投资市场 　　(3)熟悉人力资源问题，管理问题，财务问题，协调问题…… 　　求职受阻时：考虑创立属于自己的公司 　　 六、评估调整 　　当今社会，充斥着残酷的竞争，“物尽天折，适者生存”成为时代的主旋律。 　　面对竞争和挑战，我们的职业生涯将不会一帆风顺，也很难朝着预期的情况发展。尤其是互联网文化将高速的发展和变化。而随着自身阅历的增加，所以，我必须根据实际情况采取适宜的策略进行调整。 　　调整时间：至少每半年一次其他各行业飞速发展，要在金融行业行业中更上一层楼，必须即使回过头来审视自己，用适宜的方法调整自己的计划，以便能跟上时代的要求。 　　考虑方面：企业环境、市场环境、个人因素 　　个人因素：依次为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。 　　 七、我对于职业生涯规划的看法 　　1、虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 　　2、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，现在想当外企白领，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对大一新生来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。 　　 八、小结 　　这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜…… ;

新员工职业规划怎么写 　　新员工职业规划怎么写？职业生涯规划书是员工个人取得进步的重要渠道。以下是我精心推荐的一些员工个人职业生涯规划书范文，希望你能有所感触，下面和大家分享新员工职业规划怎么写的技巧吧。 　　新员工未来职业规划怎么写1 　　未来职业规划怎么写 　　1、找到内心最本真的想法，即我这一生要成为一个什么样的人?也就是你的人生目标?这是最关键的一个问题，请明白一点你所做的一切就是为了要成为一个你希望成为的人!成为这样的人让你觉得快乐、幸福，有成就感。 　　2、分解你的目标，比如你的目标是成为一名CEO，你可以设置若干个节点目标，可以分解为职员、助理、专员、副主管、主管、副经理、经理、总监、副总、CEO，并给每一个职位界定一个时间，比如第5年做到主管、第8年做到经理、第12年做到副总、第15年做到CEO。请注意，我们必须明白一点这个过程是一个不断学习、不断提升、不断自我修炼的一个过程，不是说我们用了10年时间久一定可以做到某个职位，职位针对的是你的胜任力而非工作时间的长短。 　　3、制定计划，目标分解出来之后，一个切实可行的计划最为重要，这些计划包括时间管理计划、工作计划、学习管理计划、自我完善计划等等。不要告诉我计划赶不上变化快，借口!灵活的"及时修正计划是必要的，但方向不能变，方向没了你的目标就没了。 　　4、执行，这才是职业生涯的真正关键之所在，没有执行规划仅仅是一纸空文，毫无价值。说一千道一万，职业生涯就四个字：坚持付出，这是我这些年最真实的感受，信不信由你。 　　5、最后，检查，不断的去检查你的行为，你的计划，你要的结果，永远要明白：只有发现问题才能解决问题，急病乱投医可能只有死路一条。预祝您获得成功! 　　未来职业规划范文 　　一、前言 　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 　　二、自我盘点 　　我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。 　　三、解决自我盘点中的劣势和缺点 　　所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 　　四、未来人生职业生涯规划 　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面， 本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下： 　　1、2004-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。 　　2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 　　完成主要内容： 　　(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 　　(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 　　3、2012-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。 　　五、结束语 　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。 　　新员工未来职业规划怎么写2 　　 员工个人职业生涯规划书范文(一) 　　我是中国建设银行股份有限公司徐州分行的新员工，在南京理工大学本科部毕业后，有幸加入银行工作，我的专业是会计，获得经济师职称，英语过四级，针对个人情况制定职业生涯规划，我的职业生涯规划如下： 　　第一年至第五年 高效完成领导下达的各项业务指标，积极参加市分行组织的各项活动，考取报关员资格和会计师职称，同时结交更多的朋友争取竞聘成为个人客户经理。 　　第五年至第十年 在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，同时考取注册会计师并争取成为一名建行需要的管理型人才。 　　 除此之外，在从事银行一线柜员期间目标规划如下： 　　思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表 重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动。 　　建设业务知识方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，提高自己的业务素质。 　　技能培训方面：虽然经济师考试和保险代理人资格考试已经通过，但这远远不够达到目标。因此，我决定本年参加报关员和会计师资格考试并力争通过。 　　工作方面：平时工作绝不迟到、旷工，保证好对客户服务时间和质量。高效的完成领导交给我的各项工作任务，力争在年终时获得先进工作者称号。 　　新员工的规划虽然好，但是如果不化为行动，那么一切就是零没有实质意义，所以以上职业生涯规划，我会时刻提醒自己完成设定的目标，由一位新员工成长为管理人员晋升更好职位，努力提升个人职业素质。 　　总之，在早期树立起职业规划的意识，可以帮助新入职员工尽快适应工作节奏，因此，督促自己完成职业规划还是非常重要的。

用笔写！

　　自我认知　　优劣势分析　　个人分析 优势 劣势　　性格 随和,能坦诚待人,能够较快融入新的集体,善于与人交往. 做事缺少激情,不.是非的判断能力不强,自律能力较弱　　兴趣爱好 爱好,对新事物充满欲望,对陌生的人和事总是奇 兴趣太广,专心.做事持之以恒,往往仅仅是一时的好奇　　价值观 实事求是.己所不欲,勿施于人.些许利己主义 现实主义与幻想主义并存　　学习能力 学习能力较强,能较快新知识,理解能力强 学习专心,持之以恒.对诱惑的抵抗力较弱　　职业分析　　职业环境分析:　　大概在五年前，这冷专业，就业不佳。不过，三十年河东，三十年河西，在1996年《共和国档案法》修订案实施后，加大了对档案事业的管理，强制性要求各机关企事业档案规范化管理，，宣传，各个都开始意识到档案的作用，开始档案管理。几年的整顿和宣传，档案工作大约在2000年左右迎来了发展的春天。　　档案管理其实是文理兼招的专业，从内容说，除了档案的管理内容外，还学习属于高级管理的档案编研、属于现代化管理的计算机管理。　　档案分为文书档案、科技档案和档案。档案管理三个都要学习。文书档案是最的，当它的依据性作用被到之后，许多都开始设立档案员一职，需求量稳步上升。档案管理有档案编研这项内容，学生的编辑写作能力都不错，而地就业，许多学校(如广西民族大学)都在增设有秘书课程，故而中小型的企事业在招聘秘书时对既能写又能管的档案管理专业人才青睐有加。　　科技档案能够为科研攻关的技术基础，也受到许多研发型企业的，用专业档案人才对之科学管理的做法已企业的认同。　　档案包括人事档案和财会档案等多方向内容。人事档案发展空间大。人事制度的放开，人才流动趋势不可逆转，各个除了机关之外，都不再接收员工档案，而人事代理，即员工档案交由人才交流中心保管。一来，各地人才交流中心纷纷设立人事代理部，档案代管，的人事档案如何科学规范地管理，其安全，这就需要的档案管理专业人员了。　　档案专业学生或者从事此专业工作的人来说,关键要耐得住枯燥和寂寞.　　此外,像档案的文科专业,需要的才能,才能在就业竞争中有利的地位.而且,紧缺的证书必不可少的.说,一直人们学文科轻松观念是有问题的.　　毕业就职来说是秘书,文书,和档案工作这三个方向.　　归纳一下：选择文科专业，要看专业工作适不适合的性格，不适合的，肯定做不好，不要盲目去学；要仔细分析一下它有市场，能学实用性的东西，像工商管理这类容易陷于理论性又操作空间的专业，要慎重。　　,选择就业方向要慎重,要紧密个人情况,家庭环境,社会环境.仅凭一时的冲动.选择工作来说,个人的兴趣是要的,来说,都不感兴趣的事,是很难的.,择业要的兴趣和爱好.　　家庭环境分析:我家在农村,家庭环境,无法充足的资金让我读研.,先找到工作,然后在职读研.,对我而言,现在急需的读研,而是的经验,为以后找工作做.,以后读研,学习却是不可以放下的.　　社会环境分析:在现在社会,大学生急剧上升,本科生的优势不复了.,本科生而言,就业非常之大.要向在竞争中优势,就具备本科生所没能力.例如:更高的文凭,更的经验,更多的证书.更出众的交流能力.才能在就业竞争中独占鳌头.　　职业定位与路径设计　　可行性分析　　路径设计 可行性 不可行性　　毕业后直接找工作 家庭资金,找工作可以减轻家庭负担,而且可以让更能体会工作艰辛,以后学习更刻苦 必要的经验,文凭高,再就业竞争中劣势较,找工作难　　考　　研 在学校学习努力点,毕业后可以直接考上生.而且,文凭高了,对以后找工作的好处. 家里较苦难,读研,势必会加重父母的负担.而且,资金,读研也会有.　　规划与实施　　与操作　　年限规划　　操作 实施　　大学四年 努力学习,计算机二级证书,英语四级和六级证书秘书,公务员等一系列证书. 学到就业所需要的知识,在就业竞争中能使优势的证书.为以后考研做　　5到10年后 生文凭,找到一份好工作 使的生活有保障,为的婚姻打好铺垫.　　10到20年后　　10到20年后 拥有较为充沛的资金,家庭生活美满,工作上能具备自主创业的能力和资金. 让生活多姿多彩,让家人能有的生活环境.的长远理想.　　评估与　　评估的及原则;　　评估;3到5年评估一次即可.　　评估原则;实事求是,个人服从家庭和社会的原则.　　评估内容;　　(一) 职业的评估;评估的职业符合的能力和兴趣.自身的社会环境,家庭环境,职业环境的,评估的职业还符合的需要,需要.　　(二) 职业路径的评估;评估所选择的路径还符合现在的要求和社会现实.评定其需要.　　(三) 因素的评估;评估的身体,家庭,经济情况,对的选择有.　　不管的规划如何,有一点是所的;那努力.不懈的努力,才有将的规划变为现实:努力,所做的规划才其应该的意义.不管社会如何,都应坚信;只要努力,就会有收获,的未来十属于的,需要去追求.　　职业生涯规划书2 前言：一名新时期的大学生，拥有着比前辈们更多优越的物质条件更高层次的精神财富，现在有知识、有学历的人到处，失去了的地方，以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多机遇的，也面临着巨大的挑战与考验。在人才竞争的时代，职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，不的规划，势必会生命和的浪费。当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入拥挤的社会怎能社会的需要，使占有一席之地？，我试着为拟定一份职业生涯规划，将的未来好好的设计一下。，才会有动力。其实，我一直整理出的个人职业生涯规划，在职业生涯发展的过程中可以盲目，还可以在职业生涯中的前进步伐。 而且职业生涯规划书，是人生理财中的一，它占居了将来绝大多数的财富来源。 于是，我的自身情况和专业发展前景，想象十年，二十年的美好前景。制定了一系列的规划，并决定向着那个一步一步地迈进！曾经有多少人直到被炒鱿鱼的那一天才感觉到岁月的无情，不知所措?又有多少人在现在的岗位上百般不如意，苦苦挣扎?而和一起成长起来的伙伴，为人就能一帆风顺、飞黄腾达？而的道路却一波三折多崎岖呢?又为功成名就的多是小时候那些成绩平平的捣蛋鬼，而读书读得好，升学一路顺风的优秀学生，工作后的境况反而不太好呢? 我想原因在努力之前制定的职业生涯规划，而这门课程恰恰可以帮助规划未来，让在通向的漫漫人生途中少走弯路的方法。而在国外，人们从青少年时代就开始职业生涯教育，中小学生的时候，就开始郑重地规划的未来，地设计的事业之路。我也想规划一下的未来。我一直相信“机遇总是降临在那些有的人的头上”，而“有”要有规划。拟订一份职业生涯规划将对我的人生有的帮助，毕竟把人生在的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展的计划，我理想的催化剂。当代大学生，若是对未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被社会所接纳呢？怎样去奋斗的事业呢？我为拟订了一份职业生涯规划，为的未来了的规划。　　一、自我剖析：　　我是一名大一专科生，性格外向的我喜欢交朋友，重感情，安慰人很有一套，都说我是知心姐姐。业余喜欢看名人背后的故事，也喜欢听音乐，去公园散步，打羽毛球。我还喜欢演讲、诗朗诵，还获过次奖呢！我是全家人的希望，自然而然受到的关怀也较之常人更多。我的性格的，受周围环境的的程度：和安静的人在一起我沉默寡言，和开朗外向的人在一起我也会活泼。但我的脾气。我的兴趣爱好多，属于外向的类型，比如读书，听音乐，看电影，上网聊天和羽毛球。身体的原因，在体育活动我的喜好。喜欢的书大多是古版诗词现代散文、小说，还有名人的故事。音乐的爱好更是，但凡可以吸引我的曲子都会我的挚爱，而且我喜欢安静的钢琴曲。 性格、气质自测，能力自测，人际信任自测，职业类型兴趣自测等测试，使我认识到：我是稳重型，想象力，挑战性，性都中庸的人，但较高的好奇性，心理还的成熟，社会的程度还，人际交往能力尚可，气质类型属于多血质与胆汁质混合。情绪为活泼、热情、情绪兴奋性高。在为好动、面部表情，胸怀宽广，不计小事，能委曲求全，自制力强，活动中为有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。容易勤勉、实事求是的精神，坚韧性等特征，但也发展如萎靡、消极等不良品质。性格类型则属于严谨型，适合的职业为出纳、会计、档案管理员等。而我的专业是物流管理，这意味着我将来从事的工作以侧重技术或技能的行业的性最大，比如：技术工人、电子、编辑，管理人员。，我着重培养的现实操作能力。　　我的优点：我做起事来很细心，也很有责任心，而且还很有条理，有计划。平时和同学、老师相处的都很愉快。乐于帮助别人，有同情心。 我最大的优点可以和别人开心的相处。我是个喜欢广交朋友的人，和我的每朋友都可以算得上“肝胆相照”，我觉得这要归功于我直爽的交际，总是以真心待人，换得他人同样的真心和彼此之间的信任。有朋友的支持和帮助，也使得我的生活和学习之路都平坦了许多，是我一生的财富。 我的缺点：思考问题不，很幼稚，不社会，容易上当受骗。而且做事毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致于成绩一直不太好，有时多愁善感，人士身上的气节。在体重上自信心，怕别人在背后评论。我最大的缺点则是懒散，自我责任感的强。从大学以后，我也着眼于此，有性地这的改正和锻炼。我参加了学生会的竞选并了。在为同学们服务的过程中我体味到了付出的乐趣，也使得的缺点得以改进，我会今后的工作改正、和。　　二、解决自我剖析中的：　　我会用知识填充大脑，使的思考能力，经常参加社会实践活动，从而的社会。恒心，但可凭借那份向上的热情和周围人的熏陶来慢慢培养。向同学、朋友、老师请教，让指出的并改正。经常锻炼减肥，以弥补不体重带来的负面。　　三、物流专业职业规划分析: 物流管理是现代企业管理的组成，被视为“利润源泉”，继信息产业之后又一行业渗透力的新兴产业。我国加入WTO后，物流产业的发展将面临前所未机遇和挑战；预测显示，今年物流市场规模将在2400亿元，比2008年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出：按的看法，我国年物流支出约为当年GDP的20%左右，是发达的2-3倍，约2000多亿美元。这意味着科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的，这将产生约6600亿元的物流运作效益。这就意味着WTO使的大门打开，跨国快递巨头们在的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去提升原有操作模式的。显然，刚毕业的大学生显然在工作经验上难以岗位。不过，经验总是要积累才能，可以在操作岗位低级别管理岗位上的锻炼来那个。 职业通路：操作人员→中层管理人员→高级管理人才　　四、物流的发展趋势:　　提升物流行业的整体竞争力，物流企业都在引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也。鉴于物流培训多是从知识普及从而帮助学员物流行业，而物流信息管理师是从解决物流管理问题，学员解决现代物流行业问题的能力，前景更为广阔。 在的物流人才市场，既懂物流操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将物流行业内紧俏人才，是操作人员管理人员或高层管理者，都物流信息技术项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中越来越大的作用。物流市场的基础，在今后十年甚至更长的都会发展，对物流人才的需要也会。我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。五、我对未来几十年大体的规划如下：　　1、20-25，增长知识阶段—校园环境和条件优势，努力的学习专业知识，培养学习、工作、生活的能力，个人的综合素质，为就业打好坚实的基础。努力英语口语，是商务英语，过英语四级考试。并参加物流师资格认证证书的考试，一次，并物流的知识。然后在大三的实习的时候熟悉工作环境，积累人际关系，主要职业生涯的基础工作，沟通，虚心求教。　　2、25-35，熟悉阶段—十年左右的，的尝试努力，的学习，的，找到合适自身发展的工作环境及工作岗位，开始照顾父母。　　3、35-50，稳定发展阶段—在的工作岗位上，踏踏实实的的力量，多年所学为工作和家庭努力。。　　4、50，安享晚年阶段—此时，回顾的一生将不再有遗憾。健康的生活，用的言行感染下一代。　　六、我对未来十年的细致人生职业规划：　　1、2012-2015：在阶段，我决定在物流基础岗位上实习、工作，积累的工作经验。在工作期间，闲暇深化的知识和技能，并提搞专业，深造，知识和能力一起增长。　　2、2015-2018：到了高潮期，应该在原来企业做一名中层管理员，用特和的管理的部下，与的沟通，的工作条件交往面，不但要与部下交际，更要和每个人的交往。　　3、2018-2022：最后，曾经的所学到一家外资物流公司工作，学习跨国企业先进的管理理念，的管理经验和先进的科学技术，当上一名外资企业中级物流经理，并努力所长，在外企施展的才华。　　七、主要内容：　　（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科生走向本科生再走到生，熟练的专业技能，并拿到物流师资格证书。英语四、六级拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书。　　（2）个人发展、人际关系：在期间，主要职业生涯的基础工作，沟通，虚心求教。　　（3）生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下，尽量有规律的个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛是商务英语，英语四级考试。　　八、职业生涯的评估和反馈:　　一路走下去，不一帆风顺，而且规划也不是万能的，在实施过程中，的问题或不，这就需要回头看看职业规划早期管理 。在职业生涯早期我预期的人生，我也不会就此放弃，我会详细分析与所任职位的差距,然后决策。是能力的问题,我会在工作期间学习,提升能力;多跟这的长辈请教;渠道去应聘。　　职业规划中期管理 ：在职业生涯中期我预期人生，我会分析的情况,然后决策。是自身的能力问题,我会留在企业跟同事、主管交谈,请指出的之处,以此改进,提升的胜任能力。我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。　　职业规划晚期管理 ：在职业生涯晚期还我预期人生,我应该的分析问题的所在，是我本身不具备胜任职位的能力的话，我将考虑转行。　　我觉得只要我在大学里努力的，学习好知识，好技术，上述人生职业规划可行的机会是的。毕业后找物流的工作，到时候我会市场的供需的情况而决定适合我的工作。不管周围环境及人生某一阶段何种的，都应该善于的机遇并驾驭机遇。　　九、结束语　　“努力不，但放弃就会失败。”我不会放弃，会奔着的一步一步的前进。的努力，的梦想！我觉得大学生的职业生涯规划是今后就业的支点，都需要支点今后面向社会的弹簧，它让跳的更高，飞的更远！计划很更，但更的是行动。我将会在实践中努力。我相信：任何，只说不头来都会是一场空。然而，现实常常会，定出的计划随时都遭到，要求有擅于洞察的眼睛和明智的头脑。其实，每个人心中都有一块石碑，雕刻着理想、信念、追求、抱负，永远都不会腐朽；每个人心中都有一片大海，承载着收获、快乐、失意、磨砺。人，要，拿出勇气，付出努力、汗水、奋斗。，不相信眼泪；，不相信颓废；不相信幻影，未来，要靠去打拼。，在以后的学习中我会努力向前；生活中我会不懈追求，直到到达梦想的彼岸！我将用实力证明，谁是物流新锐！　　我相信：这份职业生涯规划书将伴我一路前行！

有什么要求吗？

引言 一、自我认知 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，对自己进行全方位、多角度的的分析。 (一)测评报告 1.职业兴趣——喜欢干什么； 我的职业测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是…… 2.职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，突出五项技能是XXXX，我的具体情况是…… 3.性格——适合干什么； 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是…… 4.职业价值观——最看重什么； 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是……(二)360度评估1.胜任能力——优劣势是什么。2.自我评价3.家人评价4.老师评价5.朋友评价6.同学评价7.其他社会关系评价(三)自我认知小结二、环境分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3 社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 行业分析 （如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析） 职业分析 如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析） 企业分析 如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析） 地域分析 如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）SWOT分析优势（S）、劣势（W）、机会（O）、危胁（T）5.环境分析小结三、职业目标选择、具体路径四、制定方案及实施五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1.评估的内容： 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将…… 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就…… 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……， 我就…… 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 2.评估的时间： 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.备选方案 结束语

职业生涯规划能力分析 职业生涯规划能力分析，写职业生涯规划的时候总是需要写自我评估的，鉴于有些同学对自我评估怎么写存在困惑，以下是我为大家精心准备的职业生涯规划能力分析范文，快来看看吧。 职业生涯规划能力分析1 一、前言： 现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。 二、自我认识： 1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流;喜欢听歌，但不会唱歌;还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊 ，看看电影;对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。 2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。 3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。 5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。 三、职业分析: 我国现在社 会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业，虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业，比较难找工作，而且工资比较低。 四、职业生涯目标的确立: 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识，在努力学习医学方面的知识，并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。 五、行动方案的制定: 自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析，我作为一个学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足，积极发扬自己的长处，拟补自己的不足，积极培养自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己忧郁时学会适当的发泄，控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪。努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，不断提高自己的修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会，参与竞争! 六、评估和回馈： 自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。 自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的`挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。 职业生涯规划能力分析2 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本” 的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划书是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。为自己写一份职业生涯规划计划书。 二、自我盘点 我是一个当代大专生，平时是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、未来人生职业规划书 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向财务和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来几十年作初步规划如下： 1、20xx—20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备…… 2、20xx—20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 （2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 （3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 五、结束语 职业生涯规划书计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！ 职业生涯规划能力分析3 近一段时间以来，学习职业生涯规划，了解了职业对个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们的理想。在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。 随着经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素质和就业技能，而且应具备较强的职业意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德和行为习惯。只有具备了这些素质，我们才能更好的立足工作，适应企业，实现自我的发展。 首先，要认识自我，我的职业兴趣是什么，我感兴趣的类型是什么，我有什么样的职业能力，我的性格是什么样的，适合什么样的工作。 其次，要跟上时代的发展，社会在向前，经济在发展，工作所需的职业能力也在变化。个人所拥有的资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它是人生的宝藏。我们要做的是把自已的潜能发挥出来，不断的添加和更新新知识、新能力，适应企业的新要求。 让自已的能力和企业的发展相适应，让自已的进步和企业的发展同步。这是学习职业生涯规划的心得体会。

这个可以歇一歇自己的全年的具体学习计划

生物实验室1、耳闻不如一见，一见不如实验。2、虚争空言，不如试之易效。3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。4、大胆探索，反复实验。5、细心观察，认真分析，科学总结。6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

高中文科：语文（150分），数学（150），英语（150），政治（100），历史（100），地理（100）高中理科：语文（150），数学（150），英语（150），物理（100），化学（100），生物（100）注：1.文科的数学比理科的数学少学一些知识点，文科数学比理科数学简单一些。2.在高一的时候语文，数学，英语，政治，历史，地理，物理，化学，生物每个学生都要学，在高二的时候才会只学文科或理科的课程。3.高考的时候文科要考文综，即政治，历史，地理这三科要在一张卷子上考，总分300分，各科100分。同理，理科也要考理综，即物理，化学，生物这三科要在一张卷子上考，总分300分，各科100分。

价格机制和预售制度。1、价格机制：房地产市场的价格反映了供求双方的交互作用。当供大于求时，价格往往下降，鼓励购房者入市，同时吸引开发商减少新建项目。当需求大于供应时，价格上升，鼓励开发商增加供应，同时使购房者选择延迟购买。2、预售制度：预售制度是中国房地产市场的一项重要机制。通过允许开发商提前销售未建成的楼盘，购房者可以根据自身需求和市场情况提前选择和购买房产。这种机制有助于平衡供需关系，避免资源浪费和过度投资。

宽和紧的区别

山西平遥地区以其特色的五花剪纸艺术出名。1.特点与特色：平遥五花剪纸是一种充满创意和精湛技艺的剪纸艺术，以其独特的五花样式和丰富多彩的图案而著称。五花即指剪纸时五指同时施力，使剪纸更加精细。平遥剪纸以寓意吉祥、美好的图案为主题，如鸟兽花卉、民俗图案等，充满浓厚的地方风情。2.历史背景：平遥作为山西的古城之一，自古以来就有丰富的民间艺术传统。五花剪纸艺术作为平遥的传统手工艺之一，已有数百年历史。在农村，人们常在年节或重要场合用剪纸装饰家居，传承这一艺术。3.艺术传承：平遥五花剪纸艺术的传承主要是由一代代民间艺人和家族内传承完成的。剪纸技艺需要丰富的经验和耐心，一般从小学习，经过多年的磨练才能掌握精湛的技艺。尽管现代生活方式的改变和年轻一代的兴趣转移，平遥五花剪纸艺术的传承依然在继续。4.地方文化的重要组成：平遥五花剪纸艺术不仅仅是一种艺术形式，更是平遥地方文化的重要组成部分。这种传统的手工艺承载了地方人们对美好生活的愿景和向往，融入了地域特色和民俗风情。它是平遥文化的重要象征之一。5.文化传承与创新：虽然平遥五花剪纸艺术有着深厚的历史传承，但也需要与时俱进，适应现代社会的需求。当地政府和文化机构积极支持剪纸艺术的传承与创新，通过举办展览、培训等活动，吸引更多的年轻人参与其中，为这一传统艺术注入新的活力。6.启发与意义：平遥五花剪纸艺术不仅在地方文化中有着重要地位，还对保护和传承中国传统手工艺具有启发意义。它提醒人们应当珍惜和传承传统文化，同时也能促进地方文化的交流与传播。总结：平遥五花剪纸艺术作为山西平遥的瑰宝，以其独特的技艺和文化内涵而受到关注。它不仅代表了地方的传统文化，也具有现代意义和启发作用，为地方文化传承、发展做出了积极贡献。

美工一般是指对平面，色彩 ，基调，创意等进行堆砌的技术人才，分为平面美工、网页美工和三维美工。一般需要精通Photoshop等设计软件。职业定义1、美术的工程师(Art Engineer)，一般出身于艺术美术院校的艺术设计专业居多，根据工作性质分类为：网页美工，一般需要精通Photoshop等设计软件，对平面，色彩 ，基调，创意等进行处理。美工专业大部分因为电子商务的兴起而发展的职业，主要负责公司形象包装、网站优化、产品宣传画册、电子商务专题设计等工作。三维美工 是由美工用3DMAX丶maya等的三维角色模型设计，道具模型设计，环境场景模型设计，包装设计等2、电影、各种戏剧艺术表演时涉及到的美术工作,包括布景的设计，道具、服装的设计、选择和制作等。

打嗝8年的人美国加利福尼亚州洛杉矶市有一位名叫杰克·奥利里的先生，不知什么原因得了一种打嗝病。他从1948年6月13日开始打嗝，一直打到1956年6月1日。1951年，曾经停止打嗝一星期，但后来又接着打。据估计，在这8年里，他一共打嗝1亿6千多万次，体重减轻了29公斤。他打嗝结束时，体重已降到33.5公斤。现在还没找到打嗝使体重减轻的原因。在垃圾中长大的男孩在秘鲁的瓦拉斯城郊发现了一个14岁的男孩，但看上去只有3岁，面黄肌瘦，浑身伤痕累累，不通人语，只能像动物一样哭叫，谁走近他，他就冲上去乱咬。10年前，他的母亲抛弃了他，离家出走。他的父亲是个不务正业的酒鬼，常在外面喝得大醉后毒打虐待他，还让他睡在一个装牛奶的纸箱里，周围肮脏不堪。他经常没有饭吃，只得抓小动物吃，有时甚至拿自己的粪便来充饥。为了不让他咬人，也免得他偷吃四周邻居的家禽家畜，他父亲就把他用绳子拴住，这就是10年中对他的惟一照顾。邻居们实在看不下去，就向当局告发了这件事，现在孩子已被送进医院疗养。在羊群中长大的男孩安托里奥夫妇在意大利北部野外旅游时，意外地发现了一个5岁的羊孩。他跟在20多只羊群的后面，四脚一跳一跳的，身上一丝不挂，好心的安托里奥夫妇把他领回自己家中抚养。据说，这个男孩刚生下时就被人遗弃，一直在羊群中生活了5年。这真是世界一大“奇闻”。独眼龙出世据《海燕》杂志1946年9月30日载，海格路红十字会医院于9月6日下竿来了一孕妇，署名王藤，年40，湖南人。她于上日忽腹痛如绞，持之甚久，然终未见生产，仅呼痛不已。院方知难产，不得已施用手术，将该婴孩取出，视之，面部仅一目，位于鼻中，四肢俱全，出世未久即夭折。身上长翅膀的男婴出生在曲格兰的一个十一月大的男孩博比，一生下来就有两个翅膀，现已能展翅飞翔。博比出世前，他的母亲在体检时，医生发现胎儿的背上生有异物，但没想到竟会是一双翅膀。博比在出生几周后就学会了使用自己的翅膀。他的父母马丁夫妇回忆说，当博比约六个月大时，他们突然听到婴儿室里传出异常声音。跑去一看，发现小博比竟然飞上天花板，碰到吊扇而掉下来，但没有受伤。从那以后，就把他放在一间四壁和屋顶没有障碍物的大房间去，让他任意飞舞。为避免他飞走找不回来，博比的母亲还为他做了一件软垫背心，把他的翅膀收拢起来保护好；但小博比对这项保护措施很不感兴趣，每当母亲给他穿上背心时，他便感到浑身不舒服，甚至哭闹起来。医生们说，他们从未见过长有翅膀的婴儿，而查询马丁家族的历史，也找不出这种现象的起因。至今，医学家们还没找到这一怪现象的原因。被糖衣包着的女婴在西德的一家医院里，出生了一个糖衣女婴。这女婴叫莲娜，在她出生时，身上便被一层薄薄的糖衣包着。法兰克德医院的穆基德医生说：“莲娜的糖分以极快的速度氧化，我们相信她患上与糖尿病有关的失调症”。由于莲娜血液中的糖分太高，便随着汗液从毛细孔排出，所以全身出现了一层糖衣。莲娜的母亲维拉十分难过，她认为女儿身上的糖衣是她给造成的，因为她十分喜欢吃糖果，尤其是巧克力，而且一天到晚吃个不停。她表示今后一定不吃糖果了。据穆基德医生讲，她女儿不会终身被这层糖衣所困扰，但此症十分危险，往后她必须长期接受医院的治疗。双面四臂的怪婴据《世界奇闻大观》1987年载，台湾最近发现一个罕见的怪婴，有双面、四眼、两鼻、两嘴、两耳，但四肢正常。产下这名怪婴的是一位28岁妇人，产前并无特殊疾病，怪婴产后不久死亡。半截男人上大学20岁的彼得·霍尔是英国的一名大学生，他一出生就没有手脚，只有半截身子。但他并没有对生活失去信心，而是以更顽强的意志和毅力，克服了各种困难，学会了各种本领。他不但能自己照顾自己，而且还是英国轮椅马拉松赛的冠军。目前他正在大学主修商科，并准备将来攻读法律。霍尔幼年掉进学校游泳池，幸亏被一个伤残的同学救起，才没被淹死。从那以后，他决心学习游泳。现已成为奥运会英国游泳代表队的队员，他的座右铭是：有志者事竟成。他从小学会用机械臂吃东西、梳头、刷牙，穿衣时用钩木棍拉拉链和扣皮带。现在他连机械手也丢开，只用铅笔连在仅有的短臂上即可写字。平日走路，他很少用假腿，只挪动躯体，一拐一拐地前进。彼得·霍尔身残志不残，以他惊人的毅力战胜了正常人不能战胜的困难，成为所有人学习的榜样。世界罕见的连体姑娘在厄瓜多尔的瓜亚基尔市，有一对世上罕见的连体姑娘，一位叫康休拉，是饱读圣经的传教士，另一位叫康芝达，是穿着迷你裙和鱼网袜的夜总会歌星。这对26岁的连体姐妹，在胸骨处连接，共用一个心血管系统，不能分开。6年前，康休拉立志当一位传教士，而康芝达喜欢唱歌，她们二人的爱好尽管不同，但并不矛盾。作为豪放的歌星，康芝达拥有一大批忠实的歌迷。每次表演结束后，这些歌迷都会围住康芝达不放。而康休拉正好借此机会，向那些人讲经。平时，她们各不干扰，康达拉背她的圣经，康芝达则练她的歌。像老人的半岁婴儿1984年，四川省泸州市沙湾公社，有一位名叫刘昌荣的儿童患了早老症，他生于1970年4月20日。在他半岁时面部出现皮肤松驰，后来逐渐延及臂部、躯干和四肢，面貌呈老人相。近几年又加速衰老，表现为发育差，全身皮肤皱纹多，脂肪少，没有弹性和光泽，浅表静脉显露，毛发稀疏，下颔显著短小，讲话都是老人音调从外表看上去活像一个小老头。皮肤呈两种颜色的人广西三江县良口乡有一位姓张的少年是个两色人。由身体前后的中线分开，从头顶到下肢，左半身为深红色，右半身为黄白色，界线清楚分明。据医生介绍说，这位青年身体健康，发育正常，至今没有生过一次病，真是一大奇迹。半人半豹的猎人扎伊尔的一名远征狩猎向导——罗伊·克里克，患了一种非常罕见的非洲疾病叫豹热症。45岁的罗伊·克里克原本是位身强力壮的非洲男子汉，他常常作一些外国冒险家的向导。一次，他带领几位欧洲冒险家，在丛林中远征狩猎。由于来回追逐野兽，他因流汗太多而干渴难熬，所带的饮料都喝得一滴不剩，又不好意思向冒险家们求援，于是用餐之后他就一个人钻入丛林寻找水喝，找了半个多小时，终于在一棵高大的木棉树下，发现一个水池，他高兴地跑过去。可一到了水池边，罗伊·克里克顿时愣住了。“丛林里的水通常都是清的，而这里的水为什么浑浊不清呢？”罗伊·克里克仔细观察，发现水池的四周布满了一个个新鲜的脚印，凭他丰富的经验断定，豹刚在这里洗过澡。但罗伊·克里克口渴难忍也顾不了这么多了，就一头扎入水池中喝了个痛快。过了几天，罗伊·克里克就病倒了。开始是浑身发抖，寒冷难熬，然后高烧发热，昏迷不醒。黑皮肤也慢慢地变黄，生命已奄奄一息了。为了挽救他的生命，家人把罗伊·克里克送到金沙萨的一家医院，经医生奋力抢救，高烧退去终于转危为安，但是，他总感到浑身不舒服。过了几天，罗伊·克里克的身上出现了豹的斑纹，好端端的牙齿也长得又粗又长，并伸出嘴外，活像豹子，他还发出豹似的叫声，人们听了以为是豹闯进了医院，纷纷逃命……他终于变成了“豹人”。著名的热带病专家埃迪艾那·弗里苏博士认为，罗伊·克里克患的是“豹热症”。这种病在人体发生极为罕见，而罗伊·克里克已经到了这种病的晚期。一般人患上这种病不久就会死亡，但由于罗伊·克里克身强体壮，意外地活了下来，可以说这是医学上的一大奇迹。半截女人创造奇迹法兰克·黛莉是美国得克萨斯州人，她一生下来就没有下半身，但她以坚强毅力，克服了命运对她不公平的安排，过着非常美满的家庭生活。黛莉生下就没有两条腿，又缺了右手，当时，有人建议黛莉的母亲把她交给政府伤残福利部。母亲看着在怀中挣扎的黛莉，泪流满面，最后还是没有把孩子交给福利机构。幸运的黛莉一直跟在母亲身旁长大。在学校里，大家都欺侮她，把她当作有趣的玩具，使她的童年少年时代过得很不愉快。母亲很耐心地劝说她：“生活对每个人来说只有一次，一定要好好珍惜，不能因为一些不愉快的挫折就放弃一切。你有聪明的头脑，加上一只灵活的左手，努力一点，你的前途会很光明的。”黛莉在母亲的爱护下，用一只左手写字，穿衣服，做家务，行走和弹琴。“我跟别人一样可以过正常的生活。”黛莉很自信地说。黛莉10岁就很懂事了。每天母亲下班回到家的时候，黛莉已经做完功课，煮好了晚饭，等妈妈回来一同吃。到18岁那年，她的烦恼终于来了。同龄的女孩子受到男孩子的追求，周末假日，她们都跟男朋友约会、跳舞或郊游去了。她却在睡房里哭得好伤心。恋爱、结婚、生育孩子的这些女性的权利，她都不可能享有。黛莉毕竟是个很坚强的女孩子，她哭过一个晚上后，第二天一切恢复正常，一只左手支撑半截身体，做早餐，收拾房间，然后送母亲出门工作。过了一个月，黛莉很高兴，她在母亲的枕头上留了一张小卡。母亲早上醒来，打开小卡，上面是黛莉一手清秀的字：“亲爱的妈妈，感谢你给了我勇气，我要告诉妈妈，我快找到自己的终身幸福了。”母亲明白女儿的意思。到周末那天，黛莉把新认识的男朋友加鲁狄带回家，26岁的加鲁狄，身材魁伟，至少6英尺高，跟两英尺半高的黛莉形成了很美妙的对比。母亲下厨做了美味的牛排，招待加鲁狄。这一天，做母亲的比她的女儿还高兴。加鲁狄很爱黛莉，每逢周末假日，他都驾车到黛莉家来，接她出外散心。一天，加鲁狄向怀抱中的黛莉小声说：“嫁给我好吗？让我成为你的右手和双腿，我们一同创造人生的幸福。”黛莉以为自己一生都听不到这么完美的一句话了，现在听到眼前心爱的男孩子向自己这么讲，高兴得放声大哭。随后她披上一套短白纱，在教堂里同加鲁狄举行婚礼。婚后，他们家里到处放着高低不一的木箱。黛莉从这个木箱爬到另一个木箱上，就这样，顺利地做完家庭内一切杂务。医生们给黛莉作了全面的检查，发现她虽然没有下半身，但生育功能尚健全，她正计划着为加鲁狄生个小宝宝。

日本刺身的鱼主要是金枪鱼

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园体育游戏活动教案6篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园体育游戏活动教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。 　　2、喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。 　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　 活动准备： 　　1、麻绳 　　2、小草 　　3、垫子 　　 教学活动： 　　1、热身运动：热身操，重点活动腿脚，请幼儿自主热身，做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。 　　2、游戏一：小勇士闯难关 　　幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子，拿一个小画片，转弯跳过小草地。游戏鱼贯的进行 　　指导策略： 　　（1）、幼儿自己尝试探索游戏闯难关，第一次尝试后请顺利过过关的幼儿展示谈论 　　（2）游戏进行3次。 　　收拾玩具 　　3、游戏二：三个字 　　选1-2名幼儿抓，其他幼儿四散逃跑 　　4、放松运动：放松腿部，用鼻孔深呼吸，不要张开小嘴巴。 　　收拾带回。 　　 活动反思： 　　游戏环节的流程有很多，今天带孩子玩勇敢大闯关里面的环节有双脚跳，钻山洞，跑过独木桥，最后滚过我们的平铺纸板，在整个过程中。好过独木桥这一环节中看到其他的孩子到独木桥这一环节会有所停顿。 　　在独木桥上跑不敢大步往前走可以看出他们的心里还是会有所恐惧，后来在老师的引导下刚开始会给他们一根手指头这样会使他们更大胆一些就这样一圈两圈的来回循环的过程。在过独木桥时比刚开始的游戏好很多动作也越来越连贯了胆子也越来越大 　　通过此次活动可以在游戏中发现幼儿的某些不足之处通过活动让幼儿亲自锻炼后并加以改正。经过多次的练习这些动作在幼儿看来只会越来越熟悉越来越好。 幼儿园体育游戏活动教案 篇2 　　 一、活动目标： 　　1、喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 　　2、能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 　　3、道躲避不会被老鹰抓住的方法。 　　 二、活动重难点： 　　能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 　　知道躲避不会被老鹰抓住的方法。 　　 三、活动准备： 　　空旷场地、幼儿参考书、圆圈、老鹰和小鸡头饰。 　　 四、活动过程： 　　（一）热身活动。 　　游戏吹泡泡 　　（二）故事导《老鹰和小鸟》，从山头的那一边，有一只凶猛的老鹰，每天他都从山头飞出来，到处寻找小鸟。森林的另一边，住着鸟妈妈和鸡宝宝，鸟妈妈每天辛苦的去找虫子给宝宝们吃。小鸟慢慢会走路了，常常在妈妈不在自己出去玩，老鹰听到小鸡叽叽的叫声，要飞过来把它们当美餐吃呢！ 　　如果你们小鸟老鹰来了我们应该怎么办？ 　　我们要怎么样保护好自己？ 　　这个时候鸡妈妈出现了，叽叽地叫着小鸡快回家，小鸟拼命的跑，老鹰紧追不舍，幸好他的视力不太好，最后小鸟终于安全回家了，老鹰只好灰溜溜的回家了。 　　（三）老师和幼儿集体看书《小鸟找家》。 　　你们在书上看到了那些小动物？它们在干什么？ 　　老师扮演什么动物？哪些小朋友扮演鸟妈妈？那些小朋友扮演鸟宝宝？他们是怎么玩的？ 　　（四）游戏《老鹰和小鸟》 　　玩法：老师扮演老鹰抓小鸟，幼儿两人一组分别当鸟妈妈和宝宝，圆圈当大树。小鸟飞出来，看到老鹰来了小鸟马上飞到圆圈里面，不能被老鹰抓住。 　　（五）结束活动：《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇3 　　活动目标： 　　锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 　　体验团结协作的乐趣，培养竞争意识。 　 　活动准备： 　　1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的.音乐，收录机3、红旗一面活动过程： 　　一、准备活动听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳（活动上肢）射击（弓箭步，左右开弓）乒乓球（半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动）二、"开龙舟"游戏1、幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。（老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧）2、老师观察：幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时，幼儿能否步调一致，有节奏地蹲着向前走。 　　3、集中幼儿一起说说，"开龙舟"游戏玩得怎样师：小朋友，"开龙舟"的游戏好玩吗？你们玩得怎样？ 　　幼：我们"开龙舟"时有一个小朋友掉队了，他没跟上。 幼儿园体育游戏活动教案 篇4 　　活动目标 　　1、引导幼儿双脚向前行进跳。 　　2、鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。 　　3、培养活泼、开朗的性格。 　　活动准备 　　兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地：三块菜地（青菜、萝卜、蘑菇），兔奶奶的家。 　　活动过程 　　一、准备活动（教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝） 　　1、在音乐的伴奏下，引导幼儿边跳边说：甩甩耳―伸伸臂―弯弯腰―抬抬腿―蹦蹦跳。 　　2、情景导入：“兔姐姐刚才接到一个电话，是兔奶奶打来的，兔奶奶年纪大了，家里的粮食吃完了，该怎么办呢？”引导幼儿去帮助兔奶奶。 　　二、复习双脚原地向上跳 　　教师引导语：“宝宝有了本领才能帮助奶奶，我们有什么本领？（跳）大家来练习一下吧。” 　　三、学习双脚向前行进跳 　　教师引导语：“兔奶奶家很远，宝宝怎么去呢？宝宝要跳着去，我们来试一下吧。” 　　1、学习动作：请个别幼儿示范典型动作，集体学习，教师强调动作要领。 　　2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳：拔萝卜―拔青菜―中途休息（席地而坐，随柔和的乐曲做一些放松动作）―采蘑菇―去兔奶奶家。 　　四、情感体验 　　教师引导语：“我们帮助了兔奶奶，心里感到怎么样？”师生共同表演《我快乐》。 　　五、放松活动：随音乐做轻柔动作。 幼儿园体育游戏活动教案 篇5 　　小刺猬摘果子 　　【活动目标】 　　1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 　　2.提高身体的协调性和敏捷性。 　　3.积极参与活动，在活动中感受快乐。 　　【活动准备】 　　道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。 　　【活动过程】 　　一、开始部分 　　热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。 　　专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。 　　二、基本部分 　　1.引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。 　　玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。) 　　2.引出“躲避大老虎”的情境，学习倒退爬 　　(1)初步尝试倒退爬 　　玩法：刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后慢慢倒退爬) 　　(2)集中小结，自由尝试倒退爬 　　师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师提醒幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。) 　　(3)再次游戏，远距离的倒退爬 　　(4)难度提升，快速反应向前爬和倒退爬 　　3.游戏：小刺猬摘果子。 　　集中介绍场地、说游戏规则，请一名示范幼儿游戏。 　　师幼集中小结游戏过程和结果。 　　三、结束部分 　　1.听音乐放松身体，调整呼吸、调节情绪，重点放松练习部位。 　　2.活动结束，收拾器材离开场地。 幼儿园体育游戏活动教案 篇6 　　 活动目标： 　　1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 　　2.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 　　 活动准备： 　　1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。 　　2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 　　 活动过程： 　　1.热身活动。(时间：2分钟运动量：较大) 　　(教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。) 　　师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧! 　　(音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。) 　　2.练习手膝着地向前爬。(6分钟) 　　(1)自由爬。 　　师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧!在散步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬，看好路，不要撞到别人，好吗? 　　(教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。) 　　(儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!) 　　(2)听信号爬。 　　师：听，什么声音?(铃鼓)。宝宝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到铃鼓敲的快，我们就快点爬。铃鼓敲的慢，我们就要一步一步慢慢爬。 　　3.尝试倒退爬。 　　游戏：巧避大熊。 　　(“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。) 　　师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引导幼儿练习向后倒退爬)听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。如此反复2～3次。) 　　4.巩固倒退爬 　　师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。 　　5.游戏：蚂蚁背豆。 　　(1)找“粮食” 　　师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今天天气真好，让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。(引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。) 　　(2)运“粮食” 　　请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。) 　　师：怎样爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发幼儿爬的时候背部要保持平稳。) 　　6.放松练习，结束活动。 　　小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。)

说说Salomon Salomon（萨洛蒙）是1947年创建于 法国 阿尔卑斯山脉中心地带的全球顶级户外运动品牌，设计制造各类顶级专业的鞋类、服装、背包及各类滑雪器材，以生产滑雪系列产品而闻名世界，是多位奥运冠军的首选产品。其设计实现了独具创新的革命性新理念，发掘了产品潜在性能的极限。萨洛蒙于2005年起归入世界顶级体育器材品牌管理集团公司AMER SPORTS亚玛芬体育旗下，现已畅销于世界160多个国家。Salomon的策略方向是从硬性产品走向软性产品。1984年，Salomon公司开始对将在1990年投放市场的新型滑雪用具进行研发，这标志着Salomon公司进入了一个新的战略阶段。从1986年到1988年，MT1、MT2、Rumilly 和Chavanod四个研发机构先后成立。 新领域，大作为 上世纪90年代，Salomon将目光从雪地产品扩展到户外产品，从雪地扩展到公路，再到水上。1992年，Salomon公司进入夏季运动产品领域，开始生产一系列的徒步鞋。1994年，Salomon公司收购了法国Mavic公司，这是一家专业生产世界顶级自行车配件的公司，从而进入自行车运动领域。 1997年，Salomon公司开发出一整套冬季运动产品，如雪板装备（雪板、固定器和滑雪鞋）和一种新的滑雪用具冰刀.Salomon公司还购买了一个生产滑雪服装的专业品牌Bonfire。同时，Salomon公司增强了其夏季运动产品，在轮滑产品中增加了健身因素，并在1998年推出了“街”系列产品。 全球化，综合化 企业发展壮大后，Salomon从单一品牌发展迈向多品牌经营。Salomon公司联合adidas公司成立了新的Adidas-Salomon集团，成为欧洲最大、世界第二大运动产品生产商。2000年，Salomon公司推出Freeride 和Freestyle滑雪产品，继续多样化其滑雪系列产品。2001年，越野滑雪和滑冰套装上市，使人们可以在冬季极限运动环境下进行运动了。Salomon凭借其获得法国design star奖项的产品在功能性服装市场取得成功，还收购了著名的雪板品牌Cliché和加拿大的专业户外品牌Arc"teryx，继续丰富其产品结构。2002年，设在美国科罗拉多州Boulder的服装设计发展团队开始运作。而从1996年开始，Salomon公司已经在法国的Annecy设计中心先后组织了鞋类、滑雪及越野滑雪产品、轮滑和雪板的相关设计团队。Salomon的服饰产品致力于提高身体舒适程度，融入动感时尚的设计风格元素，设计大方得体，先进的工艺控制技术使其产品在任何恶劣的天气条件下都能为使用者提供保护。 现在，Salomon已经形成了三维的产品结构：一种是Salomon品牌下的技术产品，一种是Salomon、Bonfire、Cliché和Arc"teryx品牌下的鞋类、服装、附件产品，一种是Mavic品牌下的自行车配件。 打造全新品牌精神 1999年，Salomon将其品牌定义为“自由、时尚动感、运动”。Salomon的产品着眼于去除对个性的束缚，提倡在张扬感情、时尚、冒险方面的运动。今天，每一种运动环境都被认为是一个运动场，这些运动场已经被定义为在运动中扮演重要角色，就像滑雪、攀岩、飞行、水上和街头运动那样。 Salomon全心致力于各种体育运动。竞技滑雪、自由式滑雪、花样滑雪、高山滑雪、单板滑雪、越野滑雪方面的世界顶尖高手，都选择了Salomon的产品；攀冰世界冠军使用了Salomon鞋;在世界顶级越野竞技队中有60%的队员使用Salomon的产品，Salomon越野鞋获得2004年欧洲最大的户外用品展ISPO的奖项；轮滑产品市场销售份额世界排名第三，是排名第一的高端产品；滑板产品是欧洲市场的核心品牌…… 半个多世纪来，集合了Mavic、Bonfire、Arc"Teryx 和Cliché等品牌的Salomon公司在冬季体育运动产品中，一直占世界领先地位。现在，它正全心致力于未来的发展，努力拓展装备、鞋类、服装市场，在运动产品领域扮演重要的全球化角色。 越野跑的产品 越野鞋 越野背包...

在世界金融危机日趋严峻、我国经济遭受冲击日益显现的背景下，中国宏观调控政策作出了重大调整，将实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，并在今后两年多时间内安排4万亿元资金强力启动内需，促进经济稳定增长。　　11月5日召开的国务院常务会议提出，为抵御国际经济环境对我国不利影响，必须采取灵活审慎的宏观经济政策，以应对复杂多变的形势。当前要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，确定出台进一步扩大内需的十项措施，涉及加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建，提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平，促进经济平稳较快增长。　　11月9日公布的这十大举措力度大，出手快，发出了保持经济平稳较快发展的强烈政策信号。国务院发展研究中心研究员张立群说，以投资为例，中国去年的固定资产投资总规模为13.7万亿元，而这次新安排的扩大内需投资规模到2010年底仅两年多时间内达4万亿元，对经济的拉动作用将十分明显。　　综合各方专家判断看，这次席卷全球的国际金融危机，对我国经济不利影响大于1998年的亚洲金融危机。当前外需减弱，一些企业出现经营困难，投资下滑，内需不振，如果不及时采取有力措施，中国经济存在下滑的风险。此时重新启用积极的财政政策，配合实施适度宽松的货币政策，扩大投资规模启动国内需求，是应时之需、必要之策。　　积极的财政政策，就是通过扩大财政支出，使财政政策在启动经济增长、优化经济结构中发挥更直接、更有效的作用。这一政策曾在1998年后应对亚洲金融危机、国内遭遇特大洪灾等冲击，发挥了重要的作用，有效拉动了经济增长。2005年，鉴于国内社会投资明显加快，经济活力充沛，积极的财政政策实施7年后正式退场，转为稳健的财政政策。　　这次也是中国10多年来货币政策中首次使用“宽松”的说法。适当宽松的货币政策意在增加货币供给，在继续稳定价格总水平的同时，要在促进经济增长方面发挥更加积极的作用。1998年在我国实行积极的财政政策的同时，实行稳健的货币政策。2007年下半年，针对经济中呈现的物价上涨过快、投资信贷高增等现象，货币政策由“稳健”转为“从紧”。如今，货币政策转为“适当宽松”，意味在货币供给取向上进行重大转变。　　国务院常务会议提出的扩大内需、促进经济增长的十项措施，充分表明了这一轮宏观调控措施的鲜明特点，显示了保持经济平稳较快发展的信心和决心。

城市轨道交通运营管理学主要研究城市轨道交通系统的规划、设计、建设、运营、管理、服务等方面的问题。具体来说，它包括以下几个方面的内容：1. 城市轨道交通系统的规划与设计：城市轨道交通系统的规划与设计是城市轨道交通建设的前提和基础。通过研究城市轨道交通的需求、城市规划、交通运输、环境等因素，制定出符合城市实际情况的城市轨道交通规划和设计方案。2. 城市轨道交通的建设与维护：城市轨道交通的建设与维护是保证城市轨道交通运营质量和安全的基础。这一领域研究的内容包括轨道交通线路的建设、车站的建设、设备的选型与安装、维护保养等方面。3. 城市轨道交通的运营管理：城市轨道交通的运营管理是保证城市轨道交通安全、高效运行的重要保障。这一领域研究的内容包括车站运营、列车运营、票务管理、运营监控与调度、应急管理等方面。4. 城市轨道交通的服务管理：城市轨道交通的服务管理是保障城市轨道交通用户出行体验的关键。这一领域研究的内容包括车站服务、列车服务、信息服务、客服服务等方面。5. 城市轨道交通的市场营销管理：城市轨道交通的市场营销管理是保障城市轨道交通收益和竞争力的重要环节。这一领域研究的内容包括票务销售、市场推广、收费管理等方面。综上所述，城市轨道交通运营管理学主要涉及城市轨道交通系统从规划到设计、建设到运营、维护到服务、市场营销等方面的问题，旨在为城市轨道交通的建设和发展提供理论和实践支持。

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美工设计需要学习内容：1、公司所需的各类三维设计、平面设计、POP设计、VIP应用设计等。2、各类活动的现场布置、背景布置和道具制作。3、商场各类模型、道具的制作和绘制POP等。4、美术师对商场店堂内、外广告的管理。5、美术师对商场环境的规划、形象的规划、美陈布置等。6、公司各类社会活动、促销活动的现场布置、道具的制作及美术陈列。行业背景：1、根据工作性质分类为：网页美工，一般需要精通Photoshop等设计软件，对平面，色彩 ，基调，创意等进行处理。美工专业大部分因为电子商务的兴起而发展的职业。2、主要负责公司形象包装、网站优化、产品宣传画册、电子商务专题设计等工作。美工一般是指对平面，色彩 ，基调，创意等进行加工和创作的技术人才，分为平面美工、网页美工和三维美工。

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【导读】美好的三月是运动的季节是休闲的季节，休闲舒适的运动风格绝对是这个月的主打哦，宽松的T恤卫衣，以及帅气的牛仔还有舒适的运动鞋绝对不能少，还不快来学习一下运动装的美美搭配，别耽误了这美好光阴。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 配色超好看的卫衣搭配，糖果色给人眼前一亮的感觉，小运动风很适合偷懒的妹纸们平时懒得搭配就直接这样一套套装就能出门了，超喜欢滴。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 休闲舒适的搭配是不少女生生活中的最爱，黑色T恤搭配裙式打底裤很运动休闲，运动鞋的颜色也很亮，春季穿出来心情也会变得美美的。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 红色字母图案的灰色运动套装，不过下面不是宽松的运动裤吗，而是活力有性感的运动群，秀出 *** 时更好的青春活力，春季出游非常棒的装扮哦。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 字母印花可爱奶牛斑纹短袖T恤非常具有时尚感哦，宽松的版型也是十足的休闲运动风，搭配复古双肩包，很很舒适的感觉。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 可以不这么爱条纹T么，答案是不可以哈~大爱这种舒服自由的感觉，蝙蝠袖条纹T加宽松复古的牛仔裤，帅呆了哦。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 穿上绿是和黄色的扎染T瞬间觉得春天真美好，喜欢春天的颜色，搭配浅色系的破洞牛仔裤和运动鞋!实在是太拉风了，出街这么一身搭配，回头率不要太高哦。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 美式棒球风，!酷酷的newyork棒球卫衣~一眼就能爱上它，穿上身更觉得不错呀~~哈伦高腰牛仔裤简直就是美式风格的代表啊，非常休闲嘻哈的街头运动风格。 三月出游好时光 T恤卫衣演绎完美运动风 粉粉卫衣哪个女生能抵挡得住。小脚的运动裤版型舒适治愈也很显瘦，春秋最适合的装扮哈，搭配一双搭扣的运动鞋绝对超级舒服哦。

伴随房地产市场受宏观经济影响承压，中国房地产行业整体虽然整体呈现一片欣欣向荣，但是其增速有所放缓。展望“十四五”，中国社科院预测住房拐点将来临，即住房销售额下降。国内地产科技接下来十年的发展，主线依然是绿色建筑，目前已到绿建4.0时代，万都时代拭目以待。

北京长天宏达电子科技有限公司是集安防监控器材的产品研发、生产、销售为一体的 综合性科技公司，该公司具有： 1、专业的研发团队： 根据公司对产品定位的要求在国产品牌上坚持“数一数二” 的战略方针，在保持公司经典产品的基础上，不断研发适应市场需求的前沿高端产品。2、专业的生产团队：在生产上严把质量关，从原器件的选择上优先选用国际大品牌、质量过硬的原器件（具体器件品牌见产品介绍），从根源上保证产品的质量，生产工序上实行自检、专检、交接检的“三检”制度，使产品组装质量达到优良水平。 3、专业的销售团队：公司要求销售人员在上岗前首先进行产品知识的培训，员工要熟悉每一款产品的性能特点，包括性能参数、运用场所及常遇问题的处理等，并执行严格的考试制度，目的是提高销售团队专业素养，更好的为客户服务；其次才是销售能力的培训，其中一条是要求每个员工对欲售的产品都要亲自测试效果，确保每一件产品合格后方可发送到客户，从而使返修率几乎为零。 4、专业的技术服务团队：根据不同客户的需求：解答产品疑问，提供技术服务，为工程商审核、优化施工设计方案。

这首歌的名字是《断情笔》。详细歌词如下：今日我再次提笔往事我不再想起忘掉这是我自己斩不断的情是你回忆我势气辉煌现在我无助彷徨台上谁在我身旁让我们再次称帝王走过这三年光阴看透这世间人心为谁我夺下了功勋与谁能够相继如宾时间那匆匆一晃回首那三年梦想再见那往事过往内心那心血在流淌希望这时间重来把这痛苦都掩埋奈何这世间分白一切它无法再重来曾经我为你流泪爱你我那么狼狈为你我单膝下跪恋爱让我的心好累真心占据我心房爱情被你当狗粮为你我如痴如狂你却上了别人的床不要把我的容忍当作骄傲的资本对你我不再容忍请你转身的给我滚当初把你当女神占据了我的心门让我留一身伤痕丢我一人在红尘踏遍这山村古楼悲伤又入我心头你说陪我到白头现在你却要说自由爱你你说我不配为你我的心憔悴背叛你说我无所谓到底犯下了什么罪感谢你让我明白时光将不会重来往事也只能缅怀还得回到现实来忘掉所有的过去收起所有的回忆人生还是要继续不会因为你而放弃想起那天的梦里把你放在我心里不想再去思念你重新的做回我自己感叹太多的磨难世间太多的激辩人心到底有几面往事不会再留恋还剩谁在我身边陪我打下这江山独自站在紫禁巅看着那笑海沧云烟人生有几个三年谁能铭记我容颜一人独坐在窗前望着那月景忆当年看着曾走过的路脑中浮现这一幕曾经什么都不顾只为了舍命把你护

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园体育游戏活动教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园体育游戏活动教案 篇1 　　拉着动物去散步 　　【活动目标】 　　1.学习拉着动物向前走和倒退走。 　　2.体验参与体育活动的快乐。 　　【活动准备】 　　人手一条小毯子，一个小动物。 　　【活动过程】 　　一、准备活动 　　活动身体，做动物模仿操。 　　二、基本部分 　　1.出示动物，相互打招呼。 　　师：“今天，我们这里来了很多的动物朋友，来和它们问声好!”(互相打招呼) 　　2.第一次游戏：拉着动物去散步(拉着毯子向前走) 　　(1)师：“小动物们看到幼儿园里这么漂亮，你能带他们去散散步吗?” 　　(2)师：“你们准备怎么带娃去散步呢?” 　　(3)幼儿表述,并请个别幼儿进行示范.。(有的抱着，有的背着，有的搀着……) 　　(4)师：“你们的办法都不错，许老师还有一个比较有趣的方法，拉着动物去散步。” 　　(5)教师出示小毯子，边示范，边讲解。“我们将小动物放在小毯子上，两只手拉着小毯子一角，就带动物去散步了。记住，拉的时候可千万不能把动物摔在地上哦!” 　　3.幼儿玩游戏。 　　4.简单总结 　　师：“刚才你带小动物去看了什么?它有没有摔跤啊? 　　5.第二次游戏：拉着动物去散步(拉着毯子倒退走) 　　师：“这次，为了防止动物朋友摔下来，我们眼睛看着他们，就这样，倒着走，走的时候也要注意后面有没有人，小心撞到别人身上。” 　　6.幼儿第二次玩游戏。 　　三、结束部分： 　　放松游戏：摇娃娃 　　1.师：“天快黑了，动物们要休息了。两个小朋友一组，把两个娃娃放在一条毯子上，另外一条做小毯子，盖盖好。我们摇摇他们睡觉了。(可请配班老师一起帮忙示范。) 　　2.幼儿游戏。集体唱摇篮曲 　　3.师：“轻轻地，我们送动物宝宝回家了。” 幼儿园体育游戏活动教案 篇2 　　 活动目标： 　　1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 　　2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 　　3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 　　4、培养幼儿团结合作的观念。 　　 活动准备： 　　猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 　　 活动过程： 　　1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长》的音乐从教室开“摩托车”到活动场地，四散站立。 　　2、听音乐做上肢运动(猫理胡子)；手腕和脚腕活动(磨爪子)；下蹲后跳起活动(捕鼠)。 　　3、做两个模仿动作：大象走和小兔跳。 　　4、教师讲解示范“猫捉老鼠”游戏的玩法：老鼠钻在洞里，猫在洞外的家里。听到游戏开始的信号后，老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在边上。 　　5、部分幼儿(10人左右)戴上老鼠头饰，然后游戏开始，同时播放《黑猫警长》音乐。教师巡回观察、指导，随时提醒幼儿注意安全。 　　6、游戏一遍结束后，教师肯定成绩，进行鼓励，并请2--3名幼儿再次示范，提高跑和钻的动作的质量。同时，指出游戏中应改进的事项。 　　7、调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进行第二遍游戏，教师巡回指导。? 8、游戏进行3--4遍。每次游戏结束，教师都进行简单的小结，鼓励姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿。 　　9、游戏结束，教师进行讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了，我们捉了一个晚上的老鼠，现在要回家休息了。让我们把精神养得好好的，下次捉更多的老鼠。 　　 教学反思 　　再本此活动中，孩子们都表现得很活跃，都懂得遵守游戏规则，刚开始孩子们只是一个劲的追，后来玩熟了，会想办法了，会使用“策略”。刘斌小朋友在扮演小老鼠时，故意说：“我累了，先吃点东西再出去”当小猫们放松警惕时，他突然出洞，获得了很多食物，最后赢了小红花。 孩子很喜欢这个游戏，自从玩过后，有一段时间每次户外活动孩子就说：陈老师，我们还玩《猫捉老鼠》吧。”玩游戏也是孩子们学习的一种方式，我要多让孩子玩一些好玩的游戏，让孩子在玩中学。 幼儿园体育游戏活动教案 篇3 　　 设计意图： 　　冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动，锻炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满足孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》。 　　 活动名称： 　　老虎斗 　　 活动目标： 　　1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。 　　2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。 　　3、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5、能根据指令做相应的动作。 　　 活动准备： 　　老虎头饰若干（和幼儿人数相同），两种颜色的老虎尾巴若干（合起来与幼儿人数相同），游戏音乐（欢快音乐和紧张音乐），舒缓音乐。 　　 经验准备： 　　对老虎的有关知识有一定的了解。 　　 活动过程： 　　1、谈话导入。 　　师：小朋友见过大老虎吗？（见过或没见过）。在哪里见过？（在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……）大老虎是什么样子的呢？（请幼儿说一说。）小朋友说得真好！大老虎最威风了，小朋友想当老虎吗？今天我们来玩《斗老虎》的游戏，请小朋友来当大老虎，好吗？（请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。） 　　2、热身运动： 　　师：小朋友的小手冷吗？我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧！做手指动物模仿操： 　　一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。 　　两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。 　　三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。 　　四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。 　　五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。 　　3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。 　　（1）师：小一班的小朋友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧！（幼儿四散自由爬行。）如果有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢？（请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。）如果有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢？（请幼儿讲出自己的办法并示范，引导幼儿练习后退爬。） 　　（2）师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到紧张的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要注意安全，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦！ 　　（3）宝宝们学得真快！我们可以比赛了。 　　4、交代游戏规则，玩游戏《老虎斗》。 　　玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。（教师提醒幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在一定范围内躲闪爬，倒退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。 　　5、结束活动。 　　播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。 　　师：小老虎们玩得开心吗？（开心。）放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧！现在还冷吗？（不冷了）小朋友知道为什么现在不冷了吗？（因为刚才我们玩游戏时做了许多运动，冬天多做运动我们就不冷了。） 　　 活动延伸： 　　组织幼儿在阳光下休息，讨论冬天可以让身体暖和起来的办法。 　　 教学反思： 　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 幼儿园体育游戏活动教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、练习向指定方向自然跑; 　　2、让幼儿在游戏中初步中认识大、小。 　　3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 　　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 　　 重点、难点： 　　重点：会自然快速地跑。 　　难点：能遵守游戏规则。 　　 活动准备： 　　1、自制蚂蚁挂饰若干个，蚂蚁洞一个; 　　2、大、小球若干个。 　　 教师行为： 　　1、老师和幼儿一起做热身运动"早早起"，稳定幼儿情绪。 　　2、老师出示一只蚂蚁挂饰，问幼儿："小朋友，这是什么?"(蚂蚁)。对，这是蚂蚁。今天，老师要和小朋友来做一个游戏"蚂蚁搬豆"，好不好?(好)。 　　3、老师来当蚂蚁妈妈，小朋友来当蚂蚁宝宝，一起来搬豆，老师将自制的蚂蚁挂饰--给幼儿挂上，开始游戏。 　　4、老师先将大豆(大的球)倒在地上，对幼儿说："小朋友，现在和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?"(好)。于是，老师和幼儿将大豆拿起，跑向对面的大蚂蚁洞。(放入大筐中)。 　　5、老师再将小豆(球)倒在地上，对幼儿说："小朋友，现在和老师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内，好吗?"(好)。老师和幼儿将小豆(球)搬起，跑向对面的小蚂蚁洞内。(放入小筐)。 　　6、最后，老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗?于是，老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起，跑向对面的蚂蚁洞内。(分别放入大、小筐内)。 　　7、结束。让全体幼儿在歌曲"蚂蚁搬豆"的音乐中自由搬豆。 　　 教学反思 　　1、对幼儿发展的反思：在活动的过程中，幼儿大多数能参与过来，通过活动幼儿的身体灵活性和协调性得到了一定的锻炼，一些平时不合群的幼儿也能参与到活动中来，使其孤僻的行为得以有所改观。 　　2、对师幼互动的反思：对活动中个别幼儿对老师的指令理解不清时，可以降低对其的要求，大部分幼儿都可以按照老师的指令参与进活动中，使活动可以顺利开展，幼儿体验到了合作互助的氛围和乐趣。 　　3、对活动效果的评析：整个活动幼儿参与度较高，但是对一些发展快的幼儿来说，活动相对简单，因此出现了个别幼儿的热情的持久度不高的现象，在今后的活动中我要充分考虑到这一方面的问题，使所有的幼儿都能以热情积极的态度参与到活动中去。 　　4、如果让我重新上这节课，我会更加细致地考虑活动的各个环节，在基本活动的过程中适时的提高一些活动的要求，让发展快的幼儿也能全程投入到活动中来。我还会适当的延伸活动，比如：用红豆和黄豆去煮分给幼儿吃，让他们分别说说当中的味道，还可以用豆豆去做各式各样的`手工，作展示等。 幼儿园体育游戏活动教案 篇5 　　 活动目标： 　　1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 　　2.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 　　 活动准备： 　　1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。 　　2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 　　 活动过程： 　　1.热身活动。(时间：2分钟运动量：较大) 　　(教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。) 　　师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧! 　　(音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。) 　　2.练习手膝着地向前爬。(6分钟) 　　(1)自由爬。 　　师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧!在散步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬，看好路，不要撞到别人，好吗? 　　(教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。) 　　(儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!) 　　(2)听信号爬。 　　师：听，什么声音?(铃鼓)。宝宝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到铃鼓敲的快，我们就快点爬。铃鼓敲的慢，我们就要一步一步慢慢爬。 　　3.尝试倒退爬。 　　游戏：巧避大熊。 　　(“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。) 　　师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。(引导幼儿练习向后倒退爬)听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。如此反复2～3次。) 　　4.巩固倒退爬 　　师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。 　　5.游戏：蚂蚁背豆。 　　(1)找“粮食” 　　师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今天天气真好，让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。(引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。) 　　(2)运“粮食” 　　请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。) 　　师：怎样爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发幼儿爬的时候背部要保持平稳。) 　　6.放松练习，结束活动。 　　小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再互相拍拍手臂、膝盖。) 幼儿园体育游戏活动教案 篇6 　　 设计意图： 　　中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏，训练幼儿的平衡能力和动作协调能力，并可以让幼儿的反应能力达到训练，目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需要。 　　 教学重点： 　　本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协调能力和反应能力的发展，希望可以通过本游戏活动的开展，训练幼儿的平衡能力、动作协调能力以及反应能力，并引导幼儿学会团队协作，感受到合作的力量。 　　 活动目标： 　　一、认知目标：让幼儿理解游戏规则，熟悉游戏内容。 　　二、能力目标： 　　1、幼儿在游戏活动中能够控制身体，能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势，使得平衡能力得到训练。 　　2、幼儿能在固定蚂蚁的姿势下，协作将食物运向终点，让幼儿的动作协调能力得到训练。 　　3、幼儿在游戏过程中，在听到指令后，和到达终点后就能够迅速的反应并开始进行游戏，让幼儿的反应能力得到训练。 　　三、情感目标： 　　1、通过游戏活动的进行，让幼儿能够体会游戏的乐趣。 　　2、在游戏过程中，让幼儿感受到合作的意义所在，并让他们学会与他人合作。 　　 活动准备： 　　揉成球状的报纸团、皮球、口哨、蚂蚁运食物的挂图一张、小蚂蚁面具若干。 　　 活动过程： 　　一、游戏导入 　　1、教师组织幼儿来到操场上，说：“小朋友们，你们见过蚂蚁是怎么运食物的吗？”幼儿进行回答。教师接下来就引出，“今天啊，老师就要讲一个小蚂蚁嘟嘟的故事哟！”并展开挂图，指出图上的小蚂蚁嘟嘟，并开始讲故事。 　　故事“一天，小蚂蚁嘟嘟肚子饿了，就来了草地上找食物，它在草地上转来转去，还东嗅嗅、西嗅嗅，终于在草地上找到了一粒米饭。嘟嘟高兴极了，立马就向那粒白米饭，嘟嘟一边跑还一边想，今天有好吃的了！真是高兴。嘟嘟走进了才发现，这粒白米饭真是太大了，比自己大了好几倍呢！自己一定不能搬回家去，得请大家一起来帮我搬走。于是，聪明的嘟嘟就挥动着可爱的小触角向蚂蚁家族里面的传递员报道了，请大家一起来搬走这粒白米饭。不一会儿，嘟嘟的好朋友们就都来了，大家排好队，一起把这粒大大的白米饭搬了起来，运回了家里。晚餐的时候，大家都吃到了白米饭，还剩下一大块。嘟嘟也挺着吃得饱饱的肚子，安心的睡觉了。” 　　在故事讲完后，老师提问“小朋友们，你们说嘟嘟找到的那一粒白米饭对他来说太大了，那么他们是怎么搬回家的呢？”（幼儿回答）。 　　幼儿回答之后，老师引出“你看小蚂蚁们一起合作，将嘟嘟一个人不能够搬走那一粒白米饭搬回了家，说明合作的力量真是很大的。今天，我们要玩的游戏就叫做蚂蚁蚂蚁排队走！小朋友们都会变成可爱的小蚂蚁，一起排队把事物运回家哟！” 　　二、游戏过程 　　1、引出游戏： 　　教师组织幼儿进行游戏前的准备活动，教师说“小朋友们，在玩游戏之前，我们就一起做一下准备运动吧！”说完后，教师一边唱“抖抖我的小手，动动小脚，扭扭我的脖子，转转我的脑袋”一边示范动作。 　　在准备活动完毕后，教师说“为了待会我们玩游戏更加方便，现在请小朋友们站好了，老师要将小朋友们分为五个小组哟。”教师将幼儿分成五个小组，请组内的幼儿两人一组，进行蚂蚁扮演。教会幼儿蚂蚁的组合姿势为第一个幼儿站立，两手作触角；第二个幼儿弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。并请小朋友进行示范。 　　2、交代游戏规则： 　　教师引出：小蚂蚁们今天来到了草地上，发现了好多食物（将手指向已经摆好的事物（球状的报纸和皮球）），大家的肚子都已经饿了，都迫不及待的想要把食物运回家里。但是呢，小蚂蚁是爱护食物，他们都是非常有规则的。蚂蚁大王就悄悄的告诉老师，说“小蚂蚁们看见这么多事物，一定都很急切吧！但是为了让我们蚂蚁家族更加快乐和谐，我们不如来进行一个运食物比赛吧，但是要请小蚂蚁们在把事物搬回家的路上每次只能搬走一个食物，在奔跑的时候，小蚂蚁也要注意安全哟！” 　　教师在说完之后，就告诉小朋友，一组小朋友中一共由三只小蚂蚁，第一组小蚂蚁到终点拿到食物之后，就回到起点，再请另一只小蚂蚁去拿食物，这样的方式循环进行，在规定时间内，拿到食物最多的小组，就为优胜小组。游戏过程中，幼儿之间要相互配合，不能摔跤和踩到别人，要是摔跤了，当时所运送的食物作废。游戏一共进行两轮，在第二轮的时候，小蚂蚁将会由三个小朋友来组成。而在第三轮的时候，教师要请小朋友走更长的路线，并保证食物不掉下来。 　　3、进行游戏教师交代完游戏规则之后，请几位小朋友在其的指导下进行游戏示范，让幼儿能够在直观的示范中，进一步熟悉游戏规则。 　　教师在示范完后，请小朋友站好，询问幼儿“小朋友们，你们知道小蚂蚁是怎么做的了吗？你们来摆一摆小蚂蚁好不好？”幼儿进行小蚂蚁动作摆放。这样可以帮助幼儿强化对小蚂蚁动作的记忆。 　　在动作摆放完毕之后，教师说“小朋友们，我们的游戏马上就要开始了，请小朋友把小蚂蚁头饰带上吧，赶紧在自己队伍中排好队吧！游戏的时间是2分钟哟，让我们来看一看哪一组的小朋友运送的事物是最多！” 　　游戏开始，教师吹响口哨声，表示游戏正式开始，幼儿在游戏中一起搬运食物，教师需要在游戏过程中组织幼儿的游戏秩序，对能力相对较弱的幼儿进行指导。在游戏第一轮进行完后，点清小组运送的事物数量，并评出优胜小组。 　　进行游戏第二轮，请每个小组内的幼儿，三人一组变成可爱的小蚂蚁第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。请小朋友再次在2分钟的时间内，比一比那一组的小朋友运送的食物是最多的。教师在时间到了的时候，以口哨声告诉幼儿时间已到，并点清小组运送的事物数量，并评出优胜小组。 　　游戏第二轮结束之后，教师说“小朋友们，其实蚂蚁们在运送食物的时候，有时候的路途是非常遥远的。所以，在这轮游戏中，老师请小朋友们去更远的地方运送食物。”教师在说完后，为幼儿指出新的路线长度，请幼儿排好队，游戏按照之前的游戏规则进行，只是路线变成了蛇形路线的。在规定的两分钟内，比一比哪一组幼儿运动的食物最多，并点清小组运送食物的数量，评出优胜小组。 　　4、游戏结束后，教师进行。 　　教师说“今天小朋友们的表现都是非常不错的，大家学会了变成小蚂蚁怎么运送食物，很多小组的小朋友还在一起的配合中运送了很多的食物哟，看来团结的力量真是很伟大的，所以啊，小朋友在做事情的时候，一定要学会和别人合作，这样很多事情就很快就可以解决了。 幼儿园体育游戏活动教案 篇7 　　 目标： 　　1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 　　2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。 　　 准备： 30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块}，”智慧树”的音乐. 　　 过程： 　 　一． 开始部分 　　1. 队列队形练习：两排走——开花走（走成两个圆圈）——两排走。（要求有精神、有节奏地走） 　　2. 准备活动：放音乐“小小智慧树”，带领幼儿活动身体的每一部分。 　　 二． 基本部分 　　1. 蛇行走：将纸板铺成一排或几排，每块纸板之间间隔一定距离，让幼儿练习绕过纸板走。可以分几组比赛。 　　2. 头顶纸板走：将纸板顶在头上，看谁走的快纸板又不会掉下来。走的过程中纸板从哪里掉下来就从哪里捡起来顶上。 　　3. 驼纸板跑：弯腰把纸板放在背上，手不能扶纸板，比赛谁跑得快，纸板又不会掉下来，纸板从哪里掉下就从哪里捡起。 　　4. 青蛙跳荷叶：把场地布置成池塘，用纸板铺成荷叶，纸板间间隔一定距离。让幼儿扮青蛙，在荷叶上跳。 　　5. 过河：把场地布置成河，几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河，看谁最先达到终点。 　 　三． 结束部分 　　1. 总结游戏情况：纸板游戏好玩吗？我们做了哪些游戏？还可以用它来做什么游戏？下课后你们还想玩的可继续玩。 　　2. 放松活动：你们都是智慧星，玩累了吧，我们来放松一下身体。听音乐带领幼儿做放松活动。

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半截蜡烛一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神，以及他们机智勇敢的优良品质。

宽松的货币政策，是指中央银行通过降低再贴现率和法定存款准备，增加货币供应量，增加市场可用资金，满足资金需求，刺激经济，或者在公开市场上赎回债券以释放资金，从而提高货币供应量增长率，增加市场贷款资金，满足企业对资金的需求，刺激经济。 宽松的货币政策通常是市场货币供应量的增加。具体的政策工具是：　　1、低存款准备金率。使商业银行减少上缴的存款准备金,增加可贷资金。　　2、低再贴现率。使商业银行将票据贴现给中央银行时,可获得更多的资金,增加可贷资金。　　3、中央银行在市场上购买有价证券，货币投放市场。　　4、放松信贷条件和规模。　　在宽松的货币政策下，市场货币供应量增加，降低了资金使用成本，增加了利润。增加货币供给，使人们的货币收入增加，促进消费。宽松货币政策是在国内经济不出现下滑的情况下，用来促进经济发展的货币政策。

1、高考的文科是指政治、历史、地理等学科，理科是指物理、化学、生物等学科。文理科学生要学不同的科目，除了考文综和理综外还要考语文、文数、外语三科。2、广义的文科是指以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科，又称人文社会科学。狭义的文科是指高中分文理科时选择的科目。人文学科是研究人类文化遗产的，它研究的对象是人类社会。

美工一般是指对平面，色彩，基调，创意等进行加工和创作的技术人才，常见分类有平面美工、网页美工、三维美工、网店美工、彩灯制作美工。平面美工指由美工用Illustrator或者 Photoshop 设计出平面外观。网页美工是使用Photoshop或Fireworks等设计软件，将网页的视觉效果、排版等工作呈现出来。三维美工是用3DMAX等制作三维角色模型设计，道具模型设计，环境场景模型设计等。网店美工是网店页面编辑美化工作者的统称，需熟悉Photoshop，Cdr，Illustrator，了解产品的特征，设计出吸引眼球的海报等。彩灯制作美工是现代彩灯(花灯)市场化后诞生的专门行业美工，也应该叫“灯会美术工艺师”，以四川省自贡市最为众多，从业者至少上数百人。主要肩负：灯组放样、施工图绘制、色彩搭配、消化效果图以形成最终制作工艺灯，对灯会最终艺术效果负责，有的也同时兼任灯会灯组设计美工。由于灯会美工所属行业特点，故而技能标准以及美工水平参差不齐，如果所属项目公司对美工管理松散、放任自流，加上美工职业道德和技能低下，将导致灯会艺术效果差强人意，作品粗制、质量低下。好的彩灯美工更多的还是来自企业化到位的彩灯企业。根据从事职业的类型，美工又分为超市美工，游戏美工，影楼美工等。

1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 2、化学千变万化，实验循规探秘。 3、化学实验室：像钠样活泼。 4、化学仪器室：生成有用材质。 5、耳闻不如一见，一见不如实验。 6、动手动脑，探求规律。 7、生物实验室：着生命新绿。 8、面向最前沿，着眼高技能。 9、科学是指挥官，实践是战士。 10、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。 11、正确操作，细致观察。 12、权然后知轻重，度然后知长短。 13、动手动脑，好学善思。 14、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 15、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 16、今练技能打基础，来日就业显身手。 17、动脑启迪智慧，动手提高技能。 18、大胆探索，反复实验。 19、大胆改革，求实创新。 20、学科学知识，攀科技高峰。 21、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 22、独立思考，团结合作。 23、耳闻不如目见，目见不如足践。 24、培养科学态度，提高科学素质。 25、虚争空言，不如试之易效。 26、探索生命奥秘，提高生活质量。 27、传闻不如亲见，视影不如察形。 28、善学者尽其理，善行者究其难。 29、细心观察，认真分析，科学总结。 30、物理实验室：为明天充电。 31、学技术，练技能，当能手，做贡献。 32、树创业创新意识，育技能操作高手。 33、为精通职业走进来，为服务社会走出去。 学校实验室标语 1、探索、求知、明理。 2、手脑双全，是创造教育的目的。 3、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。 4、知之者不如行之者。 5、权然后知轻重，度然后知长短。 6、任何人都得承认实验是科学之父。 7、耳闻不如一见，一见不如实验。 8、探索生命奥秘，提高生活质量。 9、学科学知识，攀科技高峰。 10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 11、测量数据要准确，原始记录不能缺。 12、虚争空言，不如试之易效。 13、动手动脑，探求规律。 14、传闻不如亲见，视影不如察形。 15、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 16、培养科学态度，提高科学素质。 17、大胆探索，反复实验。 18、崇尚科学，追求真理。 19、精密仪器，轻拿轻放。 20、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 21、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 23、实验是检验真理的唯一标准。 24、善学者尽其理，善行者究其难。 25、实验是科学之父。 26、独立思考，团结合作。 27、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 28、科学是指挥官，实践是战士。 29、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 30、耳闻不如目见，目见不如足践。 31、动手动脑，好学善思。 32、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。 33、正确操作，细致观察。 34、细心观察，认真分析，科学总结。 35、经验是永久的老师。 36、爱生机万物，使万物生机。 37、才智是实验的女儿。 38、大胆改革，求实创新。 39、化学千变万化，实验循规探秘。 40、一切推理都必须从观察与实验中得来。 学校实验室的标语 1、实验是检验真理的唯一标准。 2、探索、求知、明理。 3、经验是永久的老师。 4、科学是指挥官，实践是战士。 5、善学者尽其理，善行者究其难。 6、精密仪器，轻拿轻放。 7、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 8、大胆探索，反复实验。 9、崇尚科学，追求真理。 10、测量数据要准确，原始记录不能缺。 11、正确操作，细致观察。 12、爱生机万物，使万物生机。 13、虚争空言，不如试之易效。 14、大胆改革，求实创新。 15、学科学知识，攀科技高峰。 16、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 17、培养科学态度，提高科学素质。 18、独立思考，团结合作。 19、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 20、耳闻不如一见，一见不如实验。 21、化学千变万化，实验循规探秘。 22、权然后知轻重，度然后知长短。 23、耳闻不如目见，目见不如足践。 24、手脑双全，是创造教育的目的。 25、探索生命奥秘，提高生活质量。 26、传闻不如亲见，视影不如察形。 27、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 28、细心观察，认真分析，科学总结。 29、动手动脑，好学善思。 30、一切推理都必须从观察与实验中得来。 31、才智是实验的女儿。 32、动手动脑，探求规律。 33、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 34、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 35、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。 36、任何人都得承认实验是科学之父。 37、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 学校综合楼标语 1、将生活融入课堂，让学生成为生活主人。 2、工作每天都是正式演出，不能是彩排。 3、完善终身教育体系，构建学习型社会。 4、做一名平凡的教育工作者，体验不平凡的师生情。 5、教别人的时候，也是自己学习的时候。 6、未来不只是用来向往的，更是用来鞭策自己的。 7、千学万学学做真人，千教万教教人求真。 8、乐于做学生的良师，更乐于做学生的益友。 9、把爱带给每一位学生，用行动去感染学生。 10、星星，哪怕是最小的星星，它也会发光。 11、以我的真心，换学生的真心，成为学生永远的朋友。 12、传道靠师德，授业靠真知，解惑靠方法。 13、为人是师，其行宜表；德行为先，群孺唯瞻。 14、甘当教学的犁耙，在学生的心扉插上绿柳。 15、因为教育，所以我存在；因为学生，所以我灿烂。 16、精心教，总有收获；专心学，必成大器。 17、事业因努力而充实，人生因奋斗而精彩。 18、用真心对待每个学生，用真情换取每颗真心。 19、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。 20、树立科学发展观，推进学习型城区创建。 21、让学生在快乐中学习，在幸福中成长。 22、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。 23、当教育和笑声同行时，一切都会成为可能。 24、爱孩子是人的天性，爱学生是老师的责任。 25、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。 26、立足传统，开拓创新，读者为本，服务育人。 27、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。 28、满腔热忱铸就完美灵魂，一片丹心塑造美丽心灵。 29、有事宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 30、教师用心去培育学生，学生用成长去成就教师。 31、困难生的一点进步，就是我的一份收获。 32、教育需要爱，更需要爱的艺术和爱的技巧。 33、阳光沐浴万物，无私不偏，师爱亦是如此。 34、为了全面地教育孩子，需要全面地了解孩子。 35、把学生当成自己的亲人，把家长当成自己的朋友。 36、师德如山，山高水远；知识如水，水深流长。 37、倾注心血的真爱才能使孩子们早日鲜花绽放。 38、一切与生俱来的礼品中，时间最为珍贵。 39、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。 40、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。 41、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业。 42、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。 43、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。 44、做好后勤，保障教学，甘于平凡，力求完美。 45、用心教学，百花盛开，用爱育人，硕果累累。 46、让师爱在教育中闪光，让学生在关爱中成长。 47、树木、树人，树良心；育苗、育才，育师德。 48、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。 49、你一天的爱心可能换来学生一生的感谢。 50、站在三尺教育事业讲台上，只有大舍，才能大取。 51、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。 52、终身学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。 53、真诚待人，勤奋做事，心系学生，不断进取。 54、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。 55、点一盏灯，照亮人生；捧一颗心，携生共进。 56、享受学习，享受历练，享受教育，享受孩子。 57、感人肺腑的谈话，医治孩子心灵的创伤。 58、春风化雨，润物无声；爱心似火，育人有方。 59、三寸粉笔书快乐教育，三尺讲台谋幸福人生。 60、没有爱就不成其为教育，只有爱却不能成就教育。

工作 总结 ，以 年终总结 、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的 经验 。下面是我给大家精心挑选的部门工作总结开头大全18篇，希望能帮助到大家! 部门工作总结开头篇1 (一)概说式开头 概说式开头，这是周全工作总结常用的一种写法。在开头处一般要概说基本情况，把要总结的工作的配景、时间、地点、经过及有关前提交处理代清晰，有时候也要把首要成就、经验、问题须要提出来，先给读者一个总的印象。《开国-年在西南》一文的开头如次：紧接着__年10月1日开国仪式之后，我们人民解放军熬头、第2、第四周的原野战军的部队衔命进军西南，直捣美蒋匪帮在大陆上的最后果穴，解放西南7000万人民。从11月初发起战斗到12月27日止，先后不外57天，就基本上竣事了这个战役。在此期间，人民解放军进步了1000千米，消灭了敌军90万。今后，我们进行了比行军作战大为复杂困难的工作，9个月(云南是7个月)的努力是有结果就的。 这个开头不到200字，却归纳综合了至关富厚的内部实质意义，将工作配景、工作时间、工作基本情况交代得清清晰楚，具体而明确，既凸起了军事的乐成，又赐顾帮衬到其他方面的工作。整个开头部分写得扼要而滇密，鲜明而凸起，语言持重朴实，没有夸张措绘，读后，给人留下深刻的印象。 (二)论证式开头 论证式的开头，这是周全工作总结的另一种开头 方法 。在开头处不写基本情况，而是直裁了当提出上级指示精神，或者有关方针政策，然后路程经过过程可作例子的事来论证这类指示、方针、政策的不错性。例如《三个月的总结》一文的开头如次： 7月20日中央对时局的指示上说;"我们是可以或者许打败蒋介石的。全党对此应有充分的决定信念。"七、8、9三个月的作战，业已经证实了此项断语是不错的。用3个月的争取解放而进行的战的实践论证了中央指示的不错性，这….开头，情势新鲜，别具一格，文字未几，却具备高高在上的气焰。 (三)结论式开头 结论式的开头，就是先作结论，后叙述大概情况。这类开头方法最为常见，并且多用于周全性的工作总结。其写法就是在开头处.以高度归纳综合的笔法，说明工作是在什么情况下进行的，并对此项工作的结果，做出明确的结论，然后，用一过渡句，自然引出下文。例如.各单位 财务工作总结 的开头如次：一年来，我们坚持勤俭建国，勤俭办企业的方针，坚持为生产办事，为群众办事，严格执行国度的 规章制度 ，实行经济核算，加强财务办理，促进了生产的发展，阐扬了财务工作的作用。我们在工作中的体会首要有以下几个方面： 这个开头.既写了配景、事情原因、依据，又点出了做过会么，结果怎么样(即结论)--"促进了生产的发展，阐扬了财务工作的作用。"文字虽则未几，但它直接把总结的内部实质意义，闪现在读者眼前，使人一看便得到全文的方法，开头总述完了以后，接着用了-个过渡句，自然引出下文的详细叙述，这样的开头，条理清晰，归纳综合性强，过渡自然，易于读者理解总结的内部实质意义。 (四)提问式开头 提问式的开头，是在开头处根据大旨的需要，先提出问题，然后导致下文;这类开头方法多用于专题经验性的总结。例如，朱德同志的《八路军抗战两年来的经验教训》一文的开头如次：八路军抗战两年以来，我们得到了一些什么经验教训呢? 这样的开头，就是用简练精练的文字，以提问的情势，直接点明了总结的重点。这类开篇设疑的写法，比较新鲜、生动，很能导致人们的关注，具备一定的启发性和魔力，既省笔墨，成效又好。 部门工作总结开头篇2 年初以来，在信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下： 20_年，我被区行借调到办公室从事文秘工作，一年来，在各级领导的正确领导和关怀下，我立足本职工作，认真做好办公室“三服务”工作，取得了一定的成绩，现将一年来的工作和学习情况汇报如下： 在场党委的领导、关心下，在场 教育 办的督导下，在全校师生的共同努力下，__到__年学年度，我校的教育教学工作，伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，迎来了开拓创新的春天，迈开科学治校的步伐，一年来，各方面 取得好成绩，得到社会各界和家长的认可，堪以自慰! 20_年在局党组和科室的正确领导下，结合岗位实际，树立为领导服务、为机关服务，为烟草事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报，不足之处敬请大家批评指正。 在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展___和___的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了20_年的工作。 回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于__及___的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们_____和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 自20_年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的__作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。 此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到__工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。 在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，20_年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程，作为中国教育总网文档频道企业的一名员工，我深深感到_____企业之蓬勃发展的热气，_____人之拼搏的精神。 过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下： 1.工作取得成绩：……………………………………………………… 2.工作中存在的不足…………………………………………………… 3.新一年的展望………………………………………… 时间一晃而过，弹指之间，20_年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下： 部门工作总结开头篇3 1、作为我厂的综合科室，办公室的工作繁杂、琐碎，很多工作不可预测。一年来，办公室在厂部的领导下，在全体工作人员的共同努力下，在兄弟科室的配合下，始终按照“年有计划、月有要点、周有安排、日有任务、责任到人”的要求，紧紧围绕为我厂生产管理及后勤服务这一中心，努力协调各部门之间的工作关系，认真履行 岗位职责 ，团结协作，较好地完成了本年度的各项工作任务，现总结汇报如下: 2、在场党委的领导、关心下，在场教育办的督导下，在全校师生的共同努力下，__到__年学年度，我校的教育教学工作，伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，迎来了开拓创新的春天，迈开科学治校的步伐，一年来，各方面 取得好成绩，得到社会各界和家长的认可，堪以自慰! 3、年初以来，在信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下： 4、律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的20__，迎来了充满希望的20__。过去的一年，我们有付出也有收获;我们有欢笑也有泪水。20__年,在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务，总结起来收获颇多! 5、回想一年的思想状况，能够认真学习马列主义，拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的方针、政策。有强烈的主人翁意识，理解和支持公司的各项改革制度，积极参加政治学习，学习法律法规和公司各项规章制度，严格按章办事，积极要求上进，团结同志，有协作能力，能正确处理个人利益和集体利益的关系。在工作上，积极主动，任劳任怨，勤勤恳恳，胜任自己的本职工作，有强烈的工作责任心和工作热情，帮助同事、协助领导共同完成各项工作任务…… 6、回顾这20__年的工作，在取得成绩的同时，工作中也反映出不足和问题，主要反映于__及___的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们_____和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 7、光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20__年即将过去，崭新的20__年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在20__年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下： 8、20__年在全体同仁的共同努力下，在领导的正确指挥下，我们收获了丰收的一年，今天我的业绩完成了指标，这和大家的努力分不开，应为有了我们这个优秀的团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，给20__ 年画 上了一个完美的句号。 9、20__年在局党组和科室的正确领导下，结合岗位实际，树立为领导服务、为机关服务，为烟草事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报，不足之处敬请大家批评指正。 10、20__年，我被区行借调到办公室从事文秘工作，一年来，在各级领导的正确领导和关怀下，我立足本职工作，认真做好办公室“三服务”工作，取得了一定的成绩，现将一年来的工作和学习情况汇报如下： 11、20__年，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教学经验及教训。 部门工作总结开头篇4 截止20__年6月30日为止，__车间已安全运行1304天,车间员工本着“抓安全、促生产、强管理”的基本原则，群策群力，圆满完成了车间上半年的工作任务。为了总结成绩，弥补不足，现将半年以来的工作情况总结汇报 轻轻地，春天不留痕迹地走远了;悄悄的，夏天的气息越来越浓，浓的化不开似的。转眼已是如火的六月天了，伴随着炎炎夏日的到来，我们的工作也渐渐进入正轨，虽然任务依然繁重，工作的路上会遇到各种阻力、障碍和不理解，但想到下半年的硕果累累，不禁对未来充满热情和希望。回望过去，上半年的工作即将告一段落，回顾一下这几个月来的工作，不禁心潮澎湃。现将主要日常工作总结汇报如下： 上半年，我局领导团结和带领全局干部职工，在县委、县政府的领导下，按照市局年初工作会议的要求，牢固树立和全面落实，紧紧围绕经济建设这个中心，依法行政，认真履行管理职能，积极推进我县房管房改工作及房地产市场的健康发展，实现了经常性工作时间过半完成任务过半，重点工作取得突破性进展，行政管理水平进一步提高，为圆满完成年度计划夯实了基础，现将半年工作情况总结如下： 今年上半年，全市审计机关按照省审计厅和市政府常务会议对审计工作提出的要求，紧紧围绕经济建设中心，围绕全面建设小康社会这一目标，认真开展审计监督，取得较好成绩。至6月底，全市共完成审计项目 个，查出违规行为金额 万元，审计处理应交财政 万元，应减少财政拨款或补贴 万元，归还原资金 渠道 万元，调帐处理 万元，应自行纠正金额 万元，向纪检机关移交案件1起，移送处理1人，提交审计工作或调查 报告 46篇。 我局工委是在_党组的领导下，在县总工会的指导下，贯彻党的十六届四中、五精神，宣传贯彻“工会法”，“__市工会条例”，全面履行“工会法”，《工会章程》赋予工会的各项基本职能，落实县总工会九届九次全委会布置的各项工作任务。围绕中心、服务大局，团结和动员广大职工群众，投身于“三农”工作中去，为我县新农村建设做出新的贡献。半年来我局工委，做了以下工作： 转眼间上半年度已过去，回顾过去的半年时间，在公司领导的关怀下，在综合管理部领导的正确带领下，紧紧围绕着集团公司提出的“科技创新年、精益管理年、效益满意年”的目标而努力。我在工作中所负责的主要是公司的相关文字以及宣传工作，上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背后总有疏忽之处，我所做的工作与集团公司以及本公司的“高标准、严要求”的一贯工作作风相比还存在着一些问题与差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题： 半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面将20__年 上半年工作总结 汇报如下： 20__年是我院面对新的挑战，新的发展机遇的一年。在旗委、政府，上级主管部门的领导、支持下，医院全体医护人员奋力拼搏，医院工作取得了显著成效。现将20__年上半年工作简述如下： 部门工作总结开头篇5 一 在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展___和___的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了20_年的工作，个人半年工作总结开头。现将一个来 个人工作总结 报告如下： 二 回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于__及___的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们_____和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶， 个人总结 《个人半年工作总结开头》。 三 光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20_年即将过去，20_年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在20_年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下： 四 自20_年工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的__作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。 此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。 五 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到__工作，近 6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。 新年到来，我会做好20_年 个人 工作计划 ，争取将各项工作做得更好。 部门工作总结开头篇6 时间飞逝，20__年即将结束。在这一年里，工程部全体员工在公司的质量方针指引下、在公司和项目领导正确指导下，以及同各部门的密切配合、团结一致下，圆满完成公司领导交付的各项工作任务，保证了园区所有设备的安全运行。取得了一定的好成绩，为完成公司质量目标做出贡献。 部门工作总结开头篇11 20__年来在公司领导下，我团结、带领工程部全体工程人员，按照公司的统一布署和要求，紧紧围绕以__小区如期交付为目标，在工程管理工作中认真负责，协调配合，真扎实干千方百计确保全年各项即定目标的实现，较好地完成了公司下达的各项任务，下面要把我工程部一年来的工作成绩向公司领导做以下总结： 部门工作总结开头篇12 生产部在公司领导的正确指导下，在相关部门的大力支持及各单位的通力合作下，认真贯彻落实国家环境保护法律法规，履行环境保护职责，持之以恒抓检查、抓整改、抓落实。全季度公司环保工作处于平稳态势，较好完成全年度的环保工作。 部门工作总结开头篇13 我们财务部在紧紧围绕工程总验收这一中心任务开展工作。在工作中，我们按照领导的统一部署突出重点、端正思想、求真务实。现结合的重要讲话精神，将我们财务部一年来的工作完成情况、经验、不足做以下总结： 部门工作总结开头篇14 一年以来，部门坚持以“货比三家，照顾生意不照顾价格”为原则，以一线部门的需求为重点，紧紧围绕酒店日常经营与管理，认真履行采购经理的工作职责，较好的"完成了部门及职责赋予的各项工作任务，现简要地汇报一下我部一年以来的工作情况。 部门工作总结开头篇15 时光荏苒，20__年已画上句号。回首过去的一年里，在老总的关怀和指导下、在公司各部门的大力支持下、在本部门人员的共同努力下，市场部全年共完成订单__，相比20__年有所增长，但仍有待于进一步提高，因此我们要不断总结，因为没有总结就没有提高。现将本部门20__年的工作总结如下： 部门工作总结开头篇16 财务部门在国家政策的引导下，在公司领导的支持帮助下，在各部门的积极配合下，围绕公司中心工作和财务重点工作，圆满地完成了部门职责和领导交办的各项任务，为总结经验更好的完成以后的工作，现主要从以下几个方面予以总结： 部门工作总结开头篇17 20__年，在公司的正确领导及大力支持下，在公司领导班子的正确指导下，面对激烈的市场竞争之严峻形势，行政部紧紧围绕管理、服务、学习、招聘等工作重点，注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，为公司圆满完成年度各项目标任务作出了积极贡献。现将一年来的工作情况总结如下： 部门工作总结开头篇18 过去的一年里综合部紧紧围绕服务公司强化管理、不断提升工作的理念突出工作重点，努力增强工作主动性和创造性，充分发挥综合部“参谋、组织、协调、服务”的职能作用，充分发挥好综合部工作承上启下，联系左右协调内外、沟通四方的枢纽综合部，工作无小事事事处处都代表着公司的形象现将一年的工作情况做一下总结。 部门工作总结开头大全18篇相关 文章 ： ★ 年终工作总结报告范文10篇2022 ★ 2022公司年度工作总结15篇 ★ 2022检验员工作总结开头怎么写(13篇) ★ 2022科室年终工作总结汇报10篇 ★ 单位个人工作总结2022大全5篇 ★ 财务部月度工作总结精选8篇 ★ 2021年终工作总结开头怎么写十篇 ★ 2022个人年终工作总结通用20篇 ★ 个人工作总结怎么写12篇 ★ 个人实习情况总结开头怎么写10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

聊斋,子不语,镜花缘,阅微草堂笔记

　　作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园体育游戏活动教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园体育游戏活动教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法，重点练习蹲步走、团身爬的动作。 　　2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。 　　3、乐意与同伴合作开展游戏，体验共同游戏的快乐。 　　4、能根据指令做相应的动作。 　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　 活动准备： 　　1米长的魔棒人手一根，0.5米长的魔棒12根，席子24床，铃鼓1个，磁带，录音机。 　　 活动过程： 　　一、开始部分 　　1、师幼创意游戏《超级变变变》——前段时间爸爸妈妈和小朋友们一起制作了漂亮的五彩棒，它可不是一根普通的棒子，它可以变出很多好玩的东西，我们就叫它魔棒。现在让我们一起用魔棒来玩一个《超级变变变》的游戏吧。 　　2、幼儿和老师一起用魔棒摆成运动场做运动，活动身体各部位。 　　二、基本部分 　　1、创意玩魔棒——幼儿自主或结伴玩魔棒，鼓励幼儿大胆探索、尝试魔棒的各种玩法。 　　师：小朋友们可以自己玩魔棒，也可以和小伙伴一起玩，看看谁的玩法最多，和别人都不一样。 　　教师观察指导。肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多的玩法。 　　2、幼儿交流展示魔棒的玩法，师生一起玩一玩。(小朋友们想出了很多魔棒的玩法，谁愿意把你的玩法展示给大家看看) 　　3、合作游戏《毛毛虫》——引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和大家分享合作的经验。 　　4、综合游戏《赶小猪》 　　(1)老师拿短棒当赶猪人，幼儿扮演小猪，闭上眼睛，顺着铃鼓的声音爬回家。 　　(2)提供辅助材料席子滚筒，请几位幼儿做赶猪人，其它幼儿拿席子钻进去，顺着铃鼓的声音爬回家。 　　三、结束部分——玩游戏《包饺子》，放松身体各部位。 　　 活动反思： 　　本节活动的目的是一物多玩，探索纸棍的多种玩法，提高动作的协调性和灵敏性。在探索纸棍玩法环节，单单一根纸棍要玩出多种玩法对小班年龄段的幼儿来说是有一定难度的，因此在开始的准备部分，教师有意识的将“魔法棒”(纸棍)变成方向盘，开汽车入场;拿魔法棒做热身操，在音乐声中引领幼儿拿魔法棒做棍棒操，如：可以变成大象的鼻子甩一甩;变成大马跳一跳。穿插一两种纸棍的玩法在里面是为后面的探索玩法环节做铺垫。在探索纸棍玩法环节：虽然给了一定的方向，但由于小班幼儿爱模仿、以具体形象思维为主的特点，幼儿只能想出几种类似的玩法，这时就需要老师直接给出几种玩法让幼儿跟学并练习：跳格子、当做金箍棒玩耍等。最后总结出：骑大马、跳格子、当金箍棒、开汽车等几种玩法让幼儿分散自由练习。在练习时我发现大部分的孩子比较喜欢金箍棒、和骑大马。接着老师引出游戏——赶小猪，这是整个活动的高潮，是幼儿手持纸棍(魔法棒)将散落在地的纸球(小猪)赶进横立在场地周围的篮筐(小猪的家)里，游戏中幼儿很感兴趣，但因篮筐口有一定厚度不是很平所以赶进去对幼儿来说有难度，有的赶到筐口直接用手拿进去，在这个教具上我们需要思考改善。 　　小百科：魔棒有多重含义。在photoshop中的工具面板中选中魔棒工具，围绕被选物画闭合的回路就可以选中物体。 幼儿园体育游戏活动教案 篇2 　　小刺猬摘果子 　　【活动目标】 　　1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 　　2.提高身体的.协调性和敏捷性。 　　3.积极参与活动，在活动中感受快乐。 　　【活动准备】 　　道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。 　　【活动过程】 　　一、开始部分 　　热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。 　　专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。 　　二、基本部分 　　1.引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。 　　玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。) 　　2.引出“躲避大老虎”的情境，学习倒退爬 　　(1)初步尝试倒退爬 　　玩法：刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后慢慢倒退爬) 　　(2)集中小结，自由尝试倒退爬 　　师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师提醒幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。) 　　(3)再次游戏，远距离的倒退爬 　　(4)难度提升，快速反应向前爬和倒退爬 　　3.游戏：小刺猬摘果子。 　　集中介绍场地、说游戏规则，请一名示范幼儿游戏。 　　师幼集中小结游戏过程和结果。 　　三、结束部分 　　1.听音乐放松身体，调整呼吸、调节情绪，重点放松练习部位。 　　2.活动结束，收拾器材离开场地。 幼儿园体育游戏活动教案 篇3 　　 活动目标： 　　1、通过游戏掌握正确的游戏方法。 　　2、有一定的团队精神，能够鼓励同伴坚持到最后。 　　3、能够听口令活动，有规则意识。 　　4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 　　5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　 活动准备： 　　1、各种树叶若干。 　　2、长绳两根、人手一本书。 　　 活动过程： 　　一、热身游戏 　　1、说说我的叶子。 　　今天我请来秋天的落叶来我们幼儿园做客，请小朋友每人领一片树叶客人到你身边，我们看看你旁边的同伴的树叶和你的树叶，你发现了吗？ 　　幼：我发现我们的叶子都不一样，我的是圆的，他的是像扇子一样的。 　　幼2：颜色都不一样，还有形状、大小都不一样。 　　师：说的真好，观察的真是仔细，我们每人的叶子都是不一样的，现在我想请你的叶子朋友一起来玩游戏——比比谁的叶子先落地 　　2、我的叶子先落地 　　3、总结：为什么叶子落地有先后？ 　　幼：因为我们的叶子都不一样，有的大就落下来快，小的就飘啊飘落下来慢。 　　二、树叶运动会 　　1、今天树叶到我们学校来是有事情的，他们要举行运动会，想邀请我们小朋友一起参加，你们愿意参加吗？ 　　2、说游戏规则 　　3、幼儿第一次游戏 　　4、总结吹树叶的方法，请第一名幼儿示范如何吹才省时又省力。 　　5、幼儿掌握方法后再次吹树叶比赛。 　　三、谁是“叶子王”？ 　　1、说规则 　　2、幼儿比赛扇树叶 　　3、教师示范简单有效果的方法。 　　4、幼儿再次比赛 　　四、活动结束 　　今天树叶在我们幼儿园开张的运动会很成功，它们让我感谢你们，会教室休息。 　　 活动反思： 　　这次的活动，是孩子们秋游吃桔子发现叶子而引发的，通过今天的教学活动，可以看出，幼儿对此活动也很感兴趣，表现得非常活跃。也是从今天来看，孩子们的兴趣还远远不止是老师所想到的这些，而是更多、更加广泛。 　　第一个环节，我充分利用自然场地，让孩子们自由地玩，自由地拾落叶。孩子们从课堂中来到大自然，与自然融于一体，更容易引起幼儿兴趣。部分孩子其实在与同伴交流时就已经发现了叶子的很多常识，如：孩子们发现叶子里有骨头，其实也就是叶胫。 　　第二个环节，幼儿在拾的同时就发现了很多树叶的秘密，这时候老师则是作一个倾听者，一个引导者。在这个个环节中，我发现，孩子们的兴趣已经超出了老师的预想。如：于欣彤小朋友，她拿着一大把叶子的叶柄，叶子散开得很像一朵花，她还将这地花作礼物送给我气氛非常活跃。 　　第三个个环节，我班是第一次制作拓印画，孩子们都觉得稀奇有趣，每个孩子都拿着自己捡回的叶子跃跃欲试，使得整个活动又进入了另一个别开生面的**。 　　整个活动，为了让孩子们对这整个活动有新鲜感，我之前并没有做任何铺垫，再加上这次活动的场地太广，导致场面有点乱，不过幸好到第三个环节时孩子们都已经能够安静地作画。 　　本来我的设想当中，在第三个环节里，当孩子们印的时候会发现，叶子的正面印画出来的是一个板面，而背面印出的却是有叶胫纹路的漂亮图案，不过因为孩子兴趣太高，当时并没有发现这一特征，而我也并不想做牵着孩子们鼻子走的老师，因此，叶子的组成在这个环节中被老师有意地忽视。 　　最后，说说我优点和不足之处及解决方法吧。我认为，这次活动，我的选材比较新颖，设计较大胆，能利用园内场地，从教室教学转而到大自然中教学，是传统教学的一个新突破。在教学中，善于抓住孩子们的兴趣点，从孩子的兴趣出发，在课堂中能做到有的放矢，让孩子们做学习的主人，老师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩。 　　但在教学中，也有很多不足之处。首先，活动准备仓促，不够充分。其次、场地中由于怕孩子乱，出现意外，引导幼儿探索发现时间较短，这时可以让孩子们坐下来慢慢仔细观察更好，这样孩子们的注意力自然能够集中。最后、不注重知识经验的准备，使得孩子作画时虽然非常有兴趣但作业情况只有一部分较好。有部分作品不理想。 　　总而言之，每一次活动都能增长一定经验，会发现自己许许多多不足的地方，并使之作为日后的借鉴，也对自己是一个促进。教育不断在更新发展，也正是因为一次次的总结经验，我才能更好的发现自己的不足，使之改进，从而找到更新、更好的教学方法。 幼儿园体育游戏活动教案 篇4 　　 一、活动目标： 　　1、喜欢参与集体活动，感受温馨母爱。 　　2、能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 　　3、道躲避不会被老鹰抓住的方法。 　　 二、活动重难点： 　　能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。 　　知道躲避不会被老鹰抓住的方法。 　　 三、活动准备： 　　空旷场地、幼儿参考书、圆圈、老鹰和小鸡头饰。 　　 四、活动过程： 　　（一）热身活动。 　　游戏吹泡泡 　　（二）故事导《老鹰和小鸟》，从山头的那一边，有一只凶猛的老鹰，每天他都从山头飞出来，到处寻找小鸟。森林的另一边，住着鸟妈妈和鸡宝宝，鸟妈妈每天辛苦的去找虫子给宝宝们吃。小鸟慢慢会走路了，常常在妈妈不在自己出去玩，老鹰听到小鸡叽叽的叫声，要飞过来把它们当美餐吃呢！ 　　如果你们小鸟老鹰来了我们应该怎么办？ 　　我们要怎么样保护好自己？ 　　这个时候鸡妈妈出现了，叽叽地叫着小鸡快回家，小鸟拼命的跑，老鹰紧追不舍，幸好他的视力不太好，最后小鸟终于安全回家了，老鹰只好灰溜溜的回家了。 　　（三）老师和幼儿集体看书《小鸟找家》。 　　你们在书上看到了那些小动物？它们在干什么？ 　　老师扮演什么动物？哪些小朋友扮演鸟妈妈？那些小朋友扮演鸟宝宝？他们是怎么玩的？ 　　（四）游戏《老鹰和小鸟》 　　玩法：老师扮演老鹰抓小鸟，幼儿两人一组分别当鸟妈妈和宝宝，圆圈当大树。小鸟飞出来，看到老鹰来了小鸟马上飞到圆圈里面，不能被老鹰抓住。 　　（五）结束活动：《和我一起走走》 幼儿园体育游戏活动教案 篇5 　　 活动目标： 　　1、练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。 　　2、活动中能克服困难。 　　 活动准备： 　　设置区域，幼儿忍受一把椅子。 　　 活动过程： 　　1、热身活动：听音乐做椅子操。 　　2、幼儿探索：在椅子上变换动作 　　（1）幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。 　　（2）幼儿单脚站在椅子上，变换手臂和腿部动作。 　　（3）幼儿用身体的不同部位接触椅子，变换动作。 　　教师有目的的观察幼儿，引导幼儿互相学习，提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。 　　3、区域活动 　　（1）区域设置： 　　①跨栏：将椅子背靠背，从椅背上跨过。 　　②跳壕沟：将椅背着地，跳过椅背。 　　③过小桥：将椅背着地，一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子的腿上过小桥。 　　④过桥墩：椅子左右间隔设置，幼儿踩在椅子上过小河。 　　（2）幼儿按照区域设置的规律将自己的椅子接下去放，将区域增长。 　　（3）组织幼儿参观区域，幼儿讨论该区域可以怎样玩，请个别幼儿示范，并请幼儿讨论在该区域里该注意些什么。 　　（4）幼儿分散到区域活动，教师提醒幼儿注意安全，根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。 　　4、放松活动：幼儿坐在椅子上做骑马状，在场地上自由骑马。 幼儿园体育游戏活动教案 篇6 　　 设计意图： 　　冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动，锻炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满足孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》。 　　 活动名称： 　　老虎斗 　　 活动目标： 　　1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。 　　2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。 　　3、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5、能根据指令做相应的动作。 　　 活动准备： 　　老虎头饰若干（和幼儿人数相同），两种颜色的老虎尾巴若干（合起来与幼儿人数相同），游戏音乐（欢快音乐和紧张音乐），舒缓音乐。 　　 经验准备： 　　对老虎的有关知识有一定的了解。 　　 活动过程： 　　1、谈话导入。 　　师：小朋友见过大老虎吗？（见过或没见过）。在哪里见过？（在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……）大老虎是什么样子的呢？（请幼儿说一说。）小朋友说得真好！大老虎最威风了，小朋友想当老虎吗？今天我们来玩《斗老虎》的游戏，请小朋友来当大老虎，好吗？（请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。） 　　2、热身运动： 　　师：小朋友的小手冷吗？我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧！做手指动物模仿操： 　　一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。 　　两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。 　　三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。 　　四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。 　　五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。 　　3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。 　　（1）师：小一班的小朋友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧！（幼儿四散自由爬行。）如果有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢？（请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。）如果有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢？（请幼儿讲出自己的办法并示范，引导幼儿练习后退爬。） 　　（2）师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到紧张的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要注意安全，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦！ 　　（3）宝宝们学得真快！我们可以比赛了。 　　4、交代游戏规则，玩游戏《老虎斗》。 　　玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。（教师提醒幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在一定范围内躲闪爬，倒退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。 　　5、结束活动。 　　播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。 　　师：小老虎们玩得开心吗？（开心。）放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧！现在还冷吗？（不冷了）小朋友知道为什么现在不冷了吗？（因为刚才我们玩游戏时做了许多运动，冬天多做运动我们就不冷了。） 　　 活动延伸： 　　组织幼儿在阳光下休息，讨论冬天可以让身体暖和起来的办法。 　　 教学反思： 　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 幼儿园体育游戏活动教案 篇7 　　 目标： 　　1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。 　　2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。 　　 准备： 30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块}，”智慧树”的音乐. 　　 过程： 　 　一． 开始部分 　　1. 队列队形练习：两排走——开花走（走成两个圆圈）——两排走。（要求有精神、有节奏地走） 　　2. 准备活动：放音乐“小小智慧树”，带领幼儿活动身体的每一部分。 　　 二． 基本部分 　　1. 蛇行走：将纸板铺成一排或几排，每块纸板之间间隔一定距离，让幼儿练习绕过纸板走。可以分几组比赛。 　　2. 头顶纸板走：将纸板顶在头上，看谁走的快纸板又不会掉下来。走的过程中纸板从哪里掉下来就从哪里捡起来顶上。 　　3. 驼纸板跑：弯腰把纸板放在背上，手不能扶纸板，比赛谁跑得快，纸板又不会掉下来，纸板从哪里掉下就从哪里捡起。 　　4. 青蛙跳荷叶：把场地布置成池塘，用纸板铺成荷叶，纸板间间隔一定距离。让幼儿扮青蛙，在荷叶上跳。 　　5. 过河：把场地布置成河，几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河，看谁最先达到终点。 　 　三． 结束部分 　　1. 总结游戏情况：纸板游戏好玩吗？我们做了哪些游戏？还可以用它来做什么游戏？下课后你们还想玩的可继续玩。 　　2. 放松活动：你们都是智慧星，玩累了吧，我们来放松一下身体。听音乐带领幼儿做放松活动。

培养人的感情，增加艺术思维，增强审美观念。

应该可以吧

学校的监控不能让学生家长看家长没有权利看学校监控录像。根据《公共安全技术防范管理条例》规定，任何单位和个人是没有办法调阅其他单位的监控资料的，调阅监控资料需公安机关或者其他部门根据法律规定，经县级以上公安机关审批才可以调阅。监控录像属于视听资料的范畴，属于证据的种类之一。只要是客观，原始的监控资料就可以作为证据使用。按照诉讼证据与证明对象的关系来划分，分为直接证据和间接证据。直接证据就是能够直接证明对象的证据。是依据证据与案件主要事实的证明关系这里所说的证明关系，是指证据对案件主要事实是以直接证明还是间接证明的方式起证明作用。凡能单独直接证明案件主要事实的证据即为直接证据。监控录像能否成为直接证据，关键看要证明的事实是什么。结合在不同案件中的具体情况，也会有不同，即监控录像即可能是直接证据也可能是间接证据。需要注意的是，即使学校同意向家长提供监控录像，也要遵循学校规定和法律法规，保护学生隐私。因此，家长在查看监控录像时，应该尊重学校的管理和隐私保护原则，不得将录像内容外传或滥用。法律依据：《公共安全技术防范管理条例》第二十六条：公安机关或者其他依法可以使用、调取技防信息的单位，调取、使用相关技防系统的信息资料应当依照法定程序进行，公民、法人和其他组织应当如实提供。第四十一条：执法机关在履行法定职责时，因工作需要可以查阅、复制或者调取有关信息资料。发生社会安全、自然灾害、事故灾难、公共卫生等突发公共事件时，具有突发事件调查、处置权的行政主管部门可以查阅、复制或者调取有关技防系统的信息资料。

高中的文科理科是在中国大陆、香港、台湾等等世界上部分国家和地区所实行的一种教育制度，即将教学课程分为文科和理科让学生作出选择后进行分别教育。那么什么是文科什么是理科呢？什么是文科 文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。 广义文科分为人文科学与社会科学。 人文科学是研究人类文化遗产的，其经典学科是文学、 历史学 、哲学；“史”包括历史、考古等；哲学是讲究方法的，美学、艺术学等都属于哲学范畴。 社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的，是法学、教育学、经济学、管理学4个学科门类的统称，共有19个学科大类（一级学科），120个本科目录内专业（二级学科）。2004年，设立社会科学本科专业的大学共有597所。社会科学是人类认识和改造人类社会的科学。它研究的对象是人类社会。 什么是理科 理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。 文科理科有什么区别 1、理科生接触的东西大部分是数据，那是现实存在的，属于自然科学范畴，他们所接触的都是公式、定理去。所以他们能习惯的用数据说话，逻辑性较强，习惯于用严密的推理方法来解决问题，就比较理性。 2、文科生接触的东西文字性很强，每个字每个人给社会和历史的推进作用，学习历史、政治、地理，就不可避免的会有历史事件，他们没有什么既定的公式定理，都是用事件去评价人物，用意义去评价事件，不管是多数人的感情还是少数人的，一直都是人的感情在做主导，所以就显得较理科生感性多了。

城市轨道交通运营管理是学什么的如下：城市轨道交通运营管理专业主要学：交通专业英语、城市轨道交通车辆工程、信号与控制、客流预测与分析、运价与票务管理、运营管理、客运组织、货运组织、客运服务与礼仪、城市轨道交通运输设备、站场及枢纽、地铁票务、物流管理等。其课程开设的主要目的为培养城市轨道交通运营领域高级组织管理人才。城市轨道交通运营管理是中国普通高等学校专科专业，修业年限为三年，所授课程为《电工与电子技术》《城市轨道交通概论》等。城市轨道交通运营管理主要研究地铁、轻轨运营设备概况、行车组织、客运组织、票务管理与服务等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通的运营管理与服务等。课程体系：《电工与电子技术》、《城市轨道交通概论》、《轨道交通信号与通信系统》、《轨道交通机车车辆》、《城市轨道交通安全管理》、《城市轨道交通客运组织》、《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通运营设备》、《城市轨道交通运营调度》、《客运服务与礼仪》 部分高校按以下专业方向培养：城铁、高铁技术应用。

1、实验室内危险多，大家切勿手多多。 2、进行实验要安全准备功夫要齐全。 3、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。 4、安全得之于众人之力，失之于一人之手。 5、实验安全要留神，一不小心祸终生。 6、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。 7、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。 8、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。 9、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。 10、平安源于细节，细节决定安全。 11、按照规章实验，防止生物危害。 12、明火加热，通风在先，高压气瓶，放稳放远。 13、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。 14、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。 15、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。 16、和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。 17、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。 18、认真细致，规范操作，科学严谨。 19、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。 20、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险。 21、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。 22、实验室内危险多，安全至上乐趣多。 23、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。 24、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。 25、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。 26、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。 27、做实验时要留神，做个精明科学人。 28、安全实验三言两语，落实不能三心二意。 29、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。 30、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。 31、安全意识在我心中，实验成败在我手中。 32、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。 33、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。 34、安全要求不离口，规章操作不离手。 35、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。 36、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。 37、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。 38、实验安全你要守，人命安危在你手。 39、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。 40、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。 41、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。 42、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。 43、安全守则要看真，上堂时候要留神。 实验室安全警示标语 1、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。 2、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。 3、平安源于细节，细节决定安全。 4、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。 5、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。 6、安全意识在我心中，实验成败在我手中。 7、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。 8、安全得之于众人之力，失之于一人之手。 9、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。 10、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。 11、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。 12、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。 13、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。 14、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。 15、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。 16、安全守则要看真，上堂时候要留神。 17、严守实验，操作规范。 18、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。 19、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。 20、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。 21、实验安全要留神，一不小心祸终生。 22、实验安全你要守，人命安危在你手。 23、明火加热，通风在先，高压气瓶，放稳放远。 24、做实验时要留神，做个精明科学人。 25、危险化学药品，严格照章使用。 26、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。 27、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。 28、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。 29、遵守实验规程，注意实验安全。 30、进行实验要安全准备功夫要齐全。 31、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。 32、认真细致，规范操作，科学严谨。 33、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。 34、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。 35、实验室内危险多，安全至上乐趣多。 36、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。 37、按照规章实验，防止生物危害。 38、安全要求不离口，规章操作不离手。 39、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。 40、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险。 41、安全实验三言两语，落实不能三心二意。 42、实验室内危险多，大家切勿手多多。 43、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。 44、正确操作，细致观察。 学校实验室标语 1、探索、求知、明理。 2、手脑双全，是创造教育的目的。 3、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。 4、知之者不如行之者。 5、权然后知轻重，度然后知长短。 6、任何人都得承认实验是科学之父。 7、耳闻不如一见，一见不如实验。 8、探索生命奥秘，提高生活质量。 9、学科学知识，攀科技高峰。 10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 11、测量数据要准确，原始记录不能缺。 12、虚争空言，不如试之易效。 13、动手动脑，探求规律。 14、传闻不如亲见，视影不如察形。 15、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 16、培养科学态度，提高科学素质。 17、大胆探索，反复实验。 18、崇尚科学，追求真理。 19、精密仪器，轻拿轻放。 20、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 21、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 22、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 23、实验是检验真理的唯一标准。 24、善学者尽其理，善行者究其难。 25、实验是科学之父。 26、独立思考，团结合作。 27、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 28、科学是指挥官，实践是战士。 29、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 30、耳闻不如目见，目见不如足践。 31、动手动脑，好学善思。 32、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。 33、正确操作，细致观察。 34、细心观察，认真分析，科学总结。 35、经验是永久的老师。 36、爱生机万物，使万物生机。 37、才智是实验的女儿。 38、大胆改革，求实创新。 39、化学千变万化，实验循规探秘。 40、一切推理都必须从观察与实验中得来。 实验室标语 1、【知之者不如行之者。经典语录】 2、【权然后知轻重，度然后知长短。】 3、【科学是指挥官实践是战士】 4、【探索生命奥秘，提高生活质量。】 5、【感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。】 6、【任何人都得承认实验是科学之父。】 7、【善学者尽其理，善行者究其难。实验室标语 不能不看】 8、【一切推理都必须从，观察与实验中得出。】 9、【耳闻不如目见，目见不如实践。】 10、【虚争空言，不如试之易效。】 11、【学科学知识，攀科技高峰。】 12、【正确操作，细致观察。】 13、【任何人都承认，实验是科学之父。】 14、【虚争空言，不如试以易效。】 15、【一切推理都必须从观察与实验中得来。】 16、【细心观察，认真分析，科学总结。】 17、【动手动脑，好学善思。】 18、【大胆探索，反复实验。】 19、【权然后知轻重度然后知长短。】 20、【纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。】 21、【象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。】 22、【独立思考，团结合作。】 23、【我们都有一个富于想象力的大脑。】 24、【探索求知明理。最新的实验室标语集锦】 25、【凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。】 26、【化学千变万化，实验循规探秘。】 27、【真知从怀疑开始。】 28、【提出一个问题往往比解决一个问题更重要。】 29、【除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。】 30、【大胆改革，求实创新。】 31、【耳闻不如一见，一见不如实验。】 32、【探索、求知、明理。】 33、【科学是指挥官，实践是战士。】 34、【化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。】 35、【动手动脑，探求规律。】 36、【传闻不如亲见，视影不如察形。】 37、【培养科学态度，提高科学素质。】 38、【化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。】