金融大学生职业生涯规划书

1、每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意和磨砺。2、无论眼前闪过多美丽的画卷，没有付诸行动，那么，一切都是镜中花，水中月。以和人，若想获得成功的鲜花和掌声就注定饿要经历一路的荆棘于坎坷。3、面对我的大学规划，我已做好了一切的准备，我会用信心和勇气去拼搏，去奋斗!因为我相信，我的理想正起航，我的人生必定职业生涯规划不是纸上谈兵，否则只会是空中楼阁。4、我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己，严格要求自己，我一定可以在不久的将来找到自己的立足点，并继续努力下去。辉煌。5、我认为我自己的性格比较外向，积极活泼，很愿意与别人沟通交通，根据MBTI职业性格测试显示，我的性格类型属于ESTJ，即:外倾/感觉/情感/判断。其次根据霍兰德职业兴趣理论测试表明，我的类型属于社会型，对应的职业比较倾向常规型。6、对于未来工作，我会以兴趣为先，安全稳定的工作环境对我很重要。所以总得来说，我比较倾向于教育方面的事业。我自己也喜欢。

2020大学生职业生涯规划书篇一 　　一、写在前面的话 　　如今之社会，竞争无处不在。我们当代大学生，若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在未来的广阔的舞台上占有一席之地，就必须认真的审视自己，看清社会的发展趋势，为自己的未来做好规划。有句谚语说得好：“有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要”。人的生命是有限的，在这有限的生命里，我们如果不能做到对未来职业生涯有着良好的规划，满是迷惘的的踏入社会，必然会白白浪费大好青春。因此，作为当代大学生，我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书，精心设计自己的未来，有了明确的目标，我才会一直向着它前进不停，才会用动力赢得自己的成功。 　　二、自我的认知与评价 　　我是一个很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作为家里的孩子，出人头地当然是全家寄予我的希望，所以，自我踏进大学校门的那一刻起，我便决定，要向更高的地方前行。 　　我自认为我的性格是我的优点。平日里开朗活泼，爱与同学们相处。我脾气比较好，不爱生气，因此可以交到很多的朋友。业余时间里，喜欢看书、听音乐和上网，由于第二外语选修的是日语，尤其对日本文化比较感兴趣。在学习成绩上，我并不算突出，只能说是中等靠上，这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。所以，我必须要努力克服这一致命性的缺点。虽然不够有毅力，但我有着满腔的热情，我可以凭借这份积极性鞭策自己，慢慢培养自己的耐性与持之以恒的良好习惯，结合自己的优点不断改正自身存在的问题，慢慢的弥补，直至最终克服。 　　三、未来的规划 　　我比较喜欢语言和文学等这一类的学科，未来应该会向这两个方面发展。当然，在这之前，我必须要历经一个崭新的开始，那就是考研。 　　在大学本科的四年里，首先要认真学好专业的知识，努力通过专四、专八的考试，顺利的毕业，拿到学士学位。 　　在大学的这几年，除了专业知识，还要全面拓展自己的个人素质。我计划在大学期间，考到导游资格证和教师资格证，并争取考过计算机二级。我相信，这些除专业之外认可，会为我的就业提供更广阔的道路，而我自己亦能从中获益不少。 　　由于第二外语选修的是日语，我希望能学有所成。在专修英语的同时，我也会努力学习日语，并计划通过日语的四级水平测试，如果我有能力，我会尝试去通过日语的二级水平测试。 　　我考研的目标是中国传媒大学，并且我想跨专业考新闻传播学的研究生。这是我一直以来的梦想，并且我始终坚定不移的想着这个目标迈进。所以，在大三的一年里，必须要全力准备，不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学，总之，为了这个目标，我会全力以赴。 　　对于工作，我的理想是当一名记者。有了前面的各种铺垫，我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。为此，我必须强化我的知识储备，不能有丝毫的放松。同时，也要发展良好的人际交往关系，加强与人沟通的能力，这是记者这一职业所必备的。得到了工作，我会以满腔的热情如入其中，踏踏实实的贡献自己的力量。当然，我也会争取任何一个提升自己的机会，那是对自己的肯定也是对自己的又一新的挑战。我希望，以自己的辛勤工作为自己换取一个不会后悔的人生，使未来富有色彩与意义。 　　四、结束语 　　计划固然是好的，但也需要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果。任何的理想与目标，只说不做都只不过是一张空头支票，没有任何价值。制定了目标，就要做好全力以赴，忍受一切困难的觉悟。但是，众所周知，未来是变幻莫测的，制定的计划随时都会出现问题，我们必须还有要清醒的头脑，准备应对一切变故。 　　其实，我们每个人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我们所信仰的高度与所追求的远方，就是我们心中最神圣的顶点所在。那是我们心中的灯塔，只有它，才能照亮我们的人生。而能触碰它的，只有我们自己的双手。 2020大学生职业生涯规划书篇二 　　俗话说：行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈，各类人才如雨后春笋般破土而出，在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标，但是终极命运却有天壤之别，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高，让我们在校生有种危机感和紧迫意识，怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要，任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注，当听到这个活动时，就觉得是个严肃的人生话题，平静的内心又起波澜，反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。 　　一、自我定位——“正确认识你自己” 　　1.自我描述 　　（1）兴趣爱好：看书、写作、音乐、运动等等 　　（2）性格特点：感性而不失理智，成熟而不失真诚，独立而坚强，能够敏锐的分析对方心理和处事风格，能吃苦，抗压力强，适应能力强，容易接受新鲜事物…… 　　2.职业兴趣：喜欢从事多变的职业，排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等，只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理，不过需要时间和机遇。 　　3.价值定位：虽然金钱不是万能的，但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富，这是人生的第一个追求，当得到时就应该有兼济天下的胸怀，成功转型。对于刚从大学走出社会来说，第一步就是能够立足社会，同时建立可靠人脉和社会经验，在条件允许的情况下，可以有一笔储蓄，当做以后的创业资本。我一直相信，其实每个人都是人才，关键是需要创造机遇去培养，很多时候能改变我们自己的不是别人，就是你自己。 　　二、环境分析——“当我没有能力去改变环境时，要适应环境，改变自己” 　　我的家庭条件不理想，父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么，这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业，寻求别的理想职业，只要能创造人生的一个制高点即可。 　　当今社会，政策开放，无处不充满商机，同样有人群的地方就有他们需要的财富，社会依然残酷和竞争，有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律，并结合一些实际情况具体执行而已。 　　三、确立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 　　很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里，曾经立志当警察、教师、作家、哲学家，但在现实的考验下都荡然无存。现在呢？最合实际的职业是销售和物流。 　　残酷的现实就是一个弱肉强食的社会，适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门，学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。 　　四、职业规划——“希望本是无所谓有，无所谓无的，正如这地上的路，其实地上式没有路的，走的人多了也便成了路。” 　　人生的路，是走出来的，历史，是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以，针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。 　　（1）大学期间。含蓄的说就是不求有功，但求无过，能够顺利毕业就好，剩下的时间可以多了解社会，学些实用性强的知识，尽管学业不理想，但还是应该每天进步点，相信不管学什么，总有一天用的上的，只是时间的问题了。 　　（2）毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了，能够熟悉自己工作的业务和处事能力，也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重，各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。 　　（3）30岁之前。这是人生黄金时段，已经确定了自己的未来十年奋斗目标，就是能开个公司，逐渐扩大市场占有率，以良好的人脉和可靠的品德赢的财富。 　　（4）50岁之前。当自己的公司规模壮大了，在社会上有一定的影响力后，我会尝试成功转型，从商业到参政，因为企业的管理在官场上也有用武之地，这个年龄段已经饱经沧桑，看淡红尘，凭借扎实的为人处事的基本功，定有一番建树。 　　五、与时俱进 　　“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物“。在漫长的路途中，难免会遇到很多障碍需要去克服，有很多计划在行动中局势发生变化，所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素，在成功中感受生活的乐趣，尽量让自己的人生丰富多彩。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为： 　　①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色。 　　②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。 　　③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。 　　④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。如果时间充分利用，会有很多时间发展业余爱好，甚至可以身兼数职，但这些需要良好的环境和学习心态，同时应注意主次轻重，循序渐进的过程。 　　我的职业生涯规划在此就告一段落了，具体的细节靠的是平日里去注意，始终为人生目标奋斗不息。凡事心中有杆秤，其实成功捷径，只不过不要走冤枉路就好了，人生每一步走的稳妥点就已经足够了，更多的事需要时间，时间能证明一切。最后引用苏东坡的一句话：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。 2020大学生职业生涯规划书篇三 　　一、自我分析 　　1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。 　　从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。 　　2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。 　　3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。 　　4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。 　　5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。 　　6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。 　　二、专业就业前景分析 　　我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。 　　未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想，但是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满意的工作。 　　由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一个女生来说，学习自动化专业比较困难，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。 　　“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。 　　三、职业选择分析 　　1、在选择职业时遇到的困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，不而且对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。 　　2、我的职业选择：第一，是电力工程师；第二，是大学老师；第三，是考公务员。 　　3、我的选择路径：考研 　　4、SWOT分析 　　内部环境因素 　　优势因素（S） 　　1.有学习新知识的能力 　　2.目标明确 　　3.善于动脑思考 　　4.分析问题的能力比较强 　　5.英语水平较高 　　6.求职能力强 　　7.情商较高，综合素质比较强 　　弱势因素（W） 　　1.专业知识水平不够 　　2.做事毛躁，不耐心 　　3.自己努力不够 　　外部环境因素 　　机会因素（O） 　　1.所学专业很好。获得工作机会不错 　　2.工科专业缺口，需求量较大 　　3.我们毕业时，金融危机逐渐减轻 　　威胁因素（T） 　　1.女生工作不好找 　　2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大 　　3.大学生就业形势紧张 　　SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素质比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有一定的缺口，因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份满意的工作。 　　工作内容： 　　1、研究指定电力系统的规划立项，进行投资概算。 　　2、负责电力设备的设计工作。 　　3、研究开发电力设备安装施工技术。 　　4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。 　　5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。 　　职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。 　　胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相关，如果研究生毕业后参与此工作，在专业上的知识应该就够用了。我比较认真，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强，可以建立一个很好的合作团队。 　　四、未来三年的行动计划： 　　1、2020年暑假：进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业水平的产品，的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自己的创新能力。 　　2、2020—2021学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，一定要打好基础。大二的实验课程明显增多，一定要把学习与实验相结合，工科需要的是动手能力，一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮助老师做一些项目。 　　四六级：在12月份考过英语四级，在2021年6月考过英语六级，并争取考过计算机三级。 　　奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。 　　入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。 　　体育：加强锻炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。 　　3、考验计划：2021—2022学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自己理想的专业的研究生。2021年6月开始，关注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。2021年8月开始，从头复习高数线代等，按章节排好复习，掌握复习时间。 　　实习计划：我们学院大三有实习，争取在这些实习过程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。

大学生职业生涯规划书结束语（精选12篇） 　　如何写好大学生职业生涯规划书结束语呢，大家需要参考一些范文吗?下面是我为大家收集的关于大学生职业生涯规划书结束语，欢迎大家阅读借鉴! 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇1 　　每个人都是一颗特别的星，都用自己的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也只有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每天都忙并快乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一条曲折的道路。为了到达理想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我知道，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自己的步伐;我知道，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉;我知道，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自己的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在理想的指引下，我一定会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌理想之花，让灿烂的理想之花早日结出丰硕的果实。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇2 　　这就是我的职业生涯规划了，我知道尽管路会很漫长，过程也会很曲折，但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为，其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行，重要的是努力，奋斗的是路线，确定的是景点，实现的是目标，但关键的是方向。因为在职业发展上，重要的不是你现在站在哪，而是你下一步要迈出的方向。 　　我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，将来我一定能拿到我所想要拿到的东西，哪怕结果不是很让人满意，至少我也算是为自己的人生而奋斗过，没有让人生荒废，因为人生的旅程中，美丽的不是结果，而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力，我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇3 　　现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我们应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。 　　人生的长跑刚进行了小小一程，与其后悔过去的失败，不如去思量明天该如何选择。这份职业规划，让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定，而是向着梦想鉴定出发。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇4 　　为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做；二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。 　　很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，资格比较明晰的我呈现在面前时，突然发觉眼前的我和应该成为的人相差太远了，羞愧，后悔，自责都慢慢升起来，绕着自己的脑袋四处晃动。很信奉一句话：今天的你是你昨天的决定产生的。是的，要是以前少点贪玩，多点勤奋；要是以前能委屈一下自己那可怜的自尊心到更好的环境，而不是因为赌气而得过且过；要不是……逝者已已，包括记忆和幻想，人是不能活在记忆和幻想里面的，应该是靠希望和追求活着的，只有这样的人生，才更有意义。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇5 　　完成这篇论文的时候我忽然觉悟到原来自己还有这么多事情等着做，感受到了时间的紧迫。在剩下的这些时光里，我会避免浪费时间，把宝贵的时间多用在充实自己和提高自身素质上，为自己打下良好的工作基础。 　　只要我们胸怀远大理性，树立不怕困难、勇于进取的精神，从小事做起，一步一个脚印，脚踏实地，锲而不舍，百折不挠，职业机遇就会向我们靠拢，成功之路就在我们脚下! 　　为梦想的实现进行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我们现在这样，就是在为自己以后储备粮食。搏击，将会是最美好的事。待到历尽磨难时，彩虹便会呈现。走过了，才知道可不可以，经历过，才明白这其中的滋味，只有努力过才不会后悔。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇6 　　当今时代，科技发展一日千里，社会环境瞬息万变。在这全球经济一体化，社会竞争异常激烈的转型时期，一些不能体察时代环境变迁的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因对未来缺少长远周密的规划，不仅事业一无所成，身心也受到严重影响。因此，在这唯一不变就是变化的今天，尽早做好个人，发展规划，认清自己，有意识地培养和强化个人的核心竞争力，不断发掘自身潜能，只有这样才能正确地把握命运只舵，创造成功人生。我将用速度证明，谁是物流新锐! 　　中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴;对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已，要做就要做好的信念。这样，才能赢得收获。 　　通过职业规划，我进一步认识自己，了解自己，找到奋斗的方向，不再迷茫。从现在开始，我是一艘有航向的船，向我的未来扬帆远航，乘风破浪! 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇7 　　计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻坚持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着梦想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人! 　　任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自我去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每一天要对自我说：“我必须能成功，我必须按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一向走下去。 　　在那里，这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。此刻我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最终的胜利。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇8 　　在做职业生涯规划的这段时间，茫茫的一片大海，我总感觉有一颗启明星在亮着。 　　于是，我坚持，每一天都在早上起来第一件事，我对自我说，机会是留给有准备的人。 　　所以，这段时间好像每时每刻都在照镜子，重客观方面，从周围的多种角度，我认真地审视自我，规划自我。 　　渐渐地，我从一开始的暮霭朦朦，到此刻的烟消云散。 　　我坚信，实现梦想，把计划投入到行动中去。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇9 　　以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不明白方法，不明白怎样去做;二是因为懒惰构成的惯性让自我哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自我能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，很信奉一句话：今日的你是你昨日的决定产生的。 　　人是不能活在记忆和幻想里面的，应当是靠期望和追求活着的，仅有这样的人生，才更有意义。看而今的大学学校，只为混毕业证书而荒废学业的人，为电脑游戏而晕晕沉沉的人，为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是，人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好了! 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇10 　　每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。因而，规划只是一艘船的指明灯，是一首大合唱的指挥棒，然而这艘船是否能到达海洋的彼岸，还需要船长的掌舵，还需要船员的辛苦摇桨，所以我的规划需要我的付诸行动。 　　一个人到达成功常常伴随着汗水和泪水，它们的交融才能组成一片成功的海洋； 　　一个人到达成功常常伴随着荆棘和坎坷，它们的拼凑才能使成功之路充满着好奇； 　　一个人到达成功常常伴随着笑声和哭声，它们的交奏才能谱写出悦耳的音乐； 　　烹调成功的秘方是：把“抱负”放到“努力”的锅中，用“坚韧”的.小火炖熬，再加上“判断”做调味料。 　　未来是一束散发芬芳的红玫瑰，吸引着我要抓住它，掌握它； 　　未来是一股暖流，寒冷的我要拥抱它，把握它；一切的一切，爱拼才会赢！ 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇11 　　每个人都是一颗异常的星，都用自我的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也仅有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每一天都忙并欢乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是此岸，梦想是彼岸，通往梦想的是一条曲折的道路。为了到达梦想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我明白，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自我的步伐；我明白，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉；我明白，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自我的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在梦想的指引下，我必须会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌梦想之花，让灿烂的梦想之花早日结出丰硕的果实。 　　大学生职业生涯规划书结束语 篇12 　　有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要有清醒的头脑。 　　其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼！一个人对自我的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自我的生命耗尽的庸才。 　　由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大梦想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的梦想是成为一名成功的渲染师，当我走进这所大学，走进其中一个系的时候，我明白我已经离这个梦想不远了。 　　成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不一样的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自我的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。 　　梦想与现实之间总是存在着差距，可是这种差距是能够经过自我的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的。成功，不相信眼泪，未来，要靠自我去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，此刻我们只需划好属于自我的船，欣赏着沿岸风景就能够了。 ;

职业生涯规划演讲稿6篇 　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家整理的职业生涯规划演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。 职业生涯规划演讲稿 篇1 　　尊敬的各位领导和评委，亲爱的同学们，大家晚上好！我是来自电信学院自动化系101班的XXX，下面由我带大家一起来分享我的大学生职业生涯规划。 　　。 　　在我们已然成为了习惯的三更恋网，在我们疲于嘶哑的K厅疯狂，在我们乐于借酒消愁的深夜萧风，在我们痴人说梦般的永远消失于永远世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是从手缝之间溜走一般，早晨，便从我们盛极而衰的肢体里，慢慢的融进黑夜的身体。从此，我们逐渐的沉进萧条的文字，堕入无可奈何的哀叹，在凌晨开始温暖的床上，在别人朗朗的读书声里，自以为诗人般的感叹一声：早晨呵，你是别人的早晨，却是我的傍晚。堕落不是颓废的源泉，却是罪恶的开始。 　　我认为一个合格的大学生从一开始就应该进行人生规划，并制定职业目标，朝着目标努力奋斗，这样才能实现大学生的人生价值 　　此时此刻我不由自主地想起了这样一段歌词：用 　　与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，因此，我的职业目标就是进入大型高科技公司，从事自动化设计开发工作。 　　对自己的职业规划，我想应该把它分为三期规划，即：短期、中期、长期职业规划。 　　简洁的说：我的短期职业规划就是大学期间的规划，我会认真学习自己的专业知识；参加各项社会活动，锻炼自己；有选择地辅修其他专业的知识充实自己；并要根据个人兴趣与能力修订职业生涯规划。 　　大三之后参加和专业有关的暑期实践工作；学习写简历；去参加各种面试。积累经验，提高自己求职技巧。 　　从现在起我会一步步完成大学期间的目标。 　　中期职业规划是大学毕业10年内的规划，这是熟悉适应到稳步发展时期：我会利用3年左右的时间，初步找到合适自身发展的工作环境。 　　这时主要以就业为工作重心，找一个好的工作。3年后使自己在本单位上业务精湛，并小有成就，等事业开始转型，选择适合自己发展的职业，开始初步创业。 　　长期职业规划为职业生涯发展的黄金时期，开始尝试创业，开一家类似的高科技信息公司。 　　那么我这些规划有哪些风险呢？比如万一毕业后短时间内找不着工作怎么办？创业是个艰难的过程，存在许多问题。开什么样的公司？资金从哪来？ 不管怎样，我都永不言弃！在大学期间努力去考软件工程师！ 　　毕业后先让自己就业之后再择业。再慢慢进行创业。 　　为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，在座的朋友们，让我们早做准备，为实现自己的人生价值而努力奋斗。 　　谢谢！ 职业生涯规划演讲稿 篇2 　　我听过这样一句话，叫做“没有计划的人生叫拼图，而有计划的人生叫蓝图”，所以在大学之初，我就做出了这份我的职业生涯规划。 　　在做这个规划之前，我首先进行了权威的BTI职业测评，测试得出的结果是我是适合从事市营这个行业的，所以，我更加义无反顾地踏上了征途。 　　现在，我把我实现目标的基础，构建在了我所学的专业上，那么，这个专业的发展前景又如何呢？ 　　市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业，人才需求的缺口还很大，但是，机会只留给有准备的人，对此，我对我的职业生涯做出了如下规划。 　　我的第一步：短期目标（在大学期间） 　　大一，积极参与各项活动，致力于培养自己的综合素质和拓展人脉圈，我想在“快乐购”和“辩论队”这些平台，我的专业实践水平和说话技巧都能够得到很大的提升。大二，我会考取营销员职业资格证书并通过英语四级考试，还会做一些与专业对口的兼职。大三，我会参加英语六级考试，并希望到长沙国际旅行社去实习做旅游营销，将我所学的专业知识与具体实践相结合。 　　第二步：我的中期目标（毕业后五年内） 　　在长沙有了两年的工作经验以后，我会选择回到我家乡发展，争取进入四川中青旅集团工作，在那里深入学习旅游营销的相关知识，并对各个旅游项目进行实地考察，同时积极争取晋升机会，努力成为一名管理人员，“营销总监”是我理想的奋斗目标，到那时，我将站在一个管理人员的角度更加深入地去了解公司的运作模式，为今后自己创业打下基础。 　　第三步：长期目标（毕业后五年至十五年内） 　　我会开一家旅游公司，公司的经营理念是将旅游和公益化相结合，对此我计划抽取部分公司盈利建立一个专项旅游基金，用以资助那些经济相对困难的人。等到后期各方面条成熟以后，我会扩大公司规模并广纳人才，将视野投向整个国内的旅游市场，打造公司的品牌影响力。 　　我知道，我的目标或者说梦想听起似乎是遥不可及的，但是我认为，说出会被嘲笑的梦想才有被实现的价值。况且，从此刻开始，我的规划是建立在行动之上的。一辈子很长，我们有时间去完成梦想，所以我充满信心。但一辈子又很短，年轻不是我们可以放纵的借口。 　　我选择的这条路很长，但我，在路上！ 职业生涯规划演讲稿 篇3 　　规划自我、展望未来!让我们用行动一起创造属于自己的一片天空。 　　首先给大家带来一段小故事：这个故事的主人公是缺了一角的几何体，它为了寻找适合自己的那一角，忍受日晒、不怕风吹雨打、翻山越岭，在它动身寻找的过程中并不是一次就成功找到适合自己的那一角的，但它始终坚持、不放弃，最后这个几何体终于找到了适合自己的那一角，变成了圆。 　　各位，我想我们每个人都对自己的职业生涯进行了不同阶段的规划，我是从以下四个方面具体规划的：一、走进自我二、知己知彼 三、何去何从 四、路在脚下 　　每一个阶段都需要好好的理理自己，做好下一次起步的准备，走专业化的路线，可以持续走很长，只要坚定、坚持。 　　首先：请大家怀着自己的理想，带着自己的人生经历跟着我一起走进自我。 　　我对待工作认真，具有较强的责任心，通过几年酒店专业知识的学习，对酒店管理课程已经有了初步的认识，有了自己的想法，20xx年高中毕业的我在酒店做过4 个月的暑假工，对从事酒店服务行业更加坚定、自信，我认为自己的性格适合酒店服务行业，同时我也是真心喜欢酒店这个行业的，对未来充满信心，我来自单招班，高中三年我就选择了酒店管理专业，我抱着自己的理想进入了南京旅游职业学院，我要成为一名酒店高层管理者，在餐饮界拼搏出属于自己的事业，充实自我。 　　了解了自己，有了人生目标的选择，我们就进入了知己知彼阶段——外部环境分析，我着重是从家庭、学校、职业三大环境具体剖析的。 　　( 1)、家庭环境分析： 我来自一个平凡而又普通的家庭，家人对我的鼓励与支持使我对酒店业更加坚定、自信，其实我的家庭并不富裕，有时候觉得自己在众人群中恨渺小，就像沙粒一样，但大家别忘了，沙粒也有梦想，而且它的梦想更加真实、更加绚烂。 　　 (2)、学校环境分析： 南京旅游职业学院地处江宁大学城，学院环境优美、学风严谨、管理有序，是莘莘学子成才的理想场所，在毕业生就业竞争日趋激烈的今天，我院为学生提供了许多出国实习和一些著名酒店集团实习的机会，就业率非常的高，毕业生受到用人单位的欢迎和一致好评。 　　 (3)、就业环境分析： 让我们看看眼下所受的威胁，其一、旅游地空间的形成，线如今多个旅游产业在同一地域出现时，他们各自的吸引力往往会出现此消彼长或旅游市场同步增长的动态变化和地域旅游市场结构的再组织;其二、行业要求不断提高，对人才的要求更是严苛。但行业的快速发展也给我们提供了更大的发展空间，校方更是为我们提供诸如赴外研修这样的机会，以上所述结合我的个人品质，我发现我还是很适合酒店行业的。 职业生涯规划演讲稿 篇4 　　凡事要有计划，这样才不会乱了自己的阵脚，有了计划，人生才会有目标，有了目标，我们才不会赶到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前进，而理想便是这艘船的启航灯，不管是在狂风暴雨中，或者是悬崖低谷中，我们都要随时点亮着。 　　我是一个平凡，平庸的人，对于事物不怎么强求，只求顺其自然。小学，初中，高中，大学，一步步的走了过来，每个阶段有着不同的目标，小学毕业之际只知道我还要读初中，到了初中我知道我还要考上好的高中，不给家里丢脸。到了高中，我知道了大学是象牙塔，是半个社会，是综合自己能力的地方。到了大学，知道了去社会是意见很麻烦的事情，社会上有着险恶的陷阱等你进去。每个阶段的目标不一样，铸就的人物也是不一样的，我不怎么会好高骛远，不会把40岁的任务拿到20来做，也不会只局限于明天的事情怎么做，我要的一个踏步一个踏步的走，不远也不近，这样才能完美的展示自己的能力。 　　在大学，我现在已经失去了大半的时间，但是我现在还不会对以前所走的路怀疑，因为我已经走了下来，不管正确与否，我坚信，自己的决定。因为自己才是真正可以相信的人。 　　对于本学期来说，我应该是还是按照以前一步一个脚印来学习，不气馁，不骄傲。为我出去社会之际所打好扎实的基础。 　　打好扎实的基础并不是一朝一夕的，正如《奋斗》是一本写不完的书，更不是一部电视剧就可以诠释得了的!奋斗不是一个阶段，不是奋斗到了人生的目标就停止不前，他是是一个过程，一个随着我们的人生一步一步的向前迈步的史诗。我们是一部不能停息的机器，只有这样我们才不会老化，不会被岁月蹉跎，被人们所遗忘。 　　所以在学校期间，我更加注重技能，书中的知识经过岁月的洗礼，一定会更新，但是技能不同，技能经过自己的磨练，会更加完美。所以这个暑假我就在工地中读过了，许多人说我傻，好好的呆在家里可以吹吹空调，我只是一笑而过，他看见的`只是这两个月的辛苦，他并没有看见XX年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所谓吃的了苦中苦，方为人上人。 　　现在我们学的是建筑行业，但是根据科学统计有20%的人将不会在自己所学的专业工作，这个也是一个很大的挑战，所以我们在大学需博学多思。 　　在结尾之际，我运用屈原先生的一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，每一个人在追求自己的目标的时候都是很艰难的，但是有没有勇气去追求你的目标，就是考验你的时候。当你达到目标的时候有着开心的笑容，但是当你失败的时候，你不用气馁，好好的总结自己，相信自己。人只有在做自己喜欢的事情的时候，才会有更加强大的动力。 　　目标就在前方，在你走上社会之际，好好的展示你的才能吧。我也希望在这条坎坷的路上可以一直的追求下去，不管任何的困难，坦荡的面对所有的艰辛。 　　谢谢，我的演讲到此结束了。 职业生涯规划演讲稿 篇5 　　各位老师，各位同学： 　　大家下午好!很高兴站在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。首先，自我介绍一下：我叫武帅，来自一个曾被皇太极誉为人杰地灵的锦绣之州!今天我的演讲分三个方面：回首过去，立足现在，展望未来! 　　一.回首过去，我们都不会忘记那曾经弥漫着硝烟的黑色六月，不会忘记那场让人欢喜让人忧的考试。高考是我人生的一大败笔!当然，没有付出就没有回报嘛，我也没有什么遗憾的，但多少还是有点失落。就这样，我带着这份失落，带着班级的二十多个兄弟姐妹组建了星火宣传团队，开启了我们暑期的打工生涯!为了发展需要，我厚着脸皮主动的去各家商场及用工单位推销自己，并且在二十多家就业网站宣传我们团队，就这样凭着我这种“不要脸”的精神，我这个火炬开始小有名气，并且星星之火以燎原之势席卷锦城，甚至我们团队从一个城市被聘用到另一个城市，而且现在百度搜一下还可以找到我们的身影。就这样忙碌的工作了一个多月，我们都挖到了人生的第一桶金，都体验了劳有所得的快乐，那时我开始有了模糊的未来职业规划。 　　二.立足现在，我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生起飞的领航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们大学的形态，在这仅有的三年大学生活中，我会做如下几件事情! 　　1.强化专业知识，因为我学的是航海专业，只有通过证书考试并且有过硬的专业知识才能在海上乘风破浪，平安远航。否则说不定哪天在祖国的新闻联播里就会收听到我遇难的消息!那将是多么可怕和悲哀的事情呀! 　　2.学好英语，因为英语是当今世界最实用，最流行的语言，并且在一定程度上与航海专业密切相关。所以为了自己将来有一个光明的前途，也为了不做二十一世纪的out man,我必须学好英语!但学好英语的大前提是记单词，这似乎是一件很让人头疼的事，但新东方老俞曾经说过：我背单词的诀窍是，每天都坚持背几十个单词，风雨无阻，结果几年后我变成了词汇专家，从中可以看出，大家不是不会背，而是不喜欢背。所以我要像俞老师那样执着的去学习英语，争取通过四级考试! 　　3.锻炼口才。一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”纵观古今中外，社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。所以在入学以来我陆续参加了辩论，主持，演讲等活动，虽然每次都很累，但辛苦并快乐着，所以我会继续保持我的热情，坚持到底。 　　4.多读书。俞老师在一次公益演讲上说过：大学生在校期间最主要的两件事1是谈恋爱2是多读书。鉴于咱们学校男女比例7：1的残酷相识，恋爱还是算了吧，还是把如此稀缺的资源让给别人吧，而我要把大部分的时间投入到读书中来，提高自己内涵和修养。 　　5.参加社会实践.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。只有积极参加实践才能积累经验，所以我会利用寒暑假时间继续我的星火事业，为今后的创业之路打好基础。 　　三.展望未来。美好的大学生活结束以后，我会选择在海上工作，当然时间不会太长，大约三至五年吧，因为我是一个耐不住寂寞的人。选择在海上工作一是为今后回到岸上创业积累资金，因为海员的工资高的实在诱人。二是为了实现儿时环游世界的梦想!等我海归之后，我会把我的星火宣传团队办成一家星火传媒公司，并且逐渐把它做大做强，并为之奋斗终生! 职业生涯规划演讲稿 篇6 尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们： 　　大家晚上好! 　　我是09印刷工程2班的彭书麒。今天，能够站在这里和大家分享我的职业生涯规划，我感到很荣幸。 　　曾经看到过这样一句话：对于一艘没有目的地的船来说，什么风都是逆风。有了目标就有了方向，有了方向就不会迷茫，从而就能很好的把握在大学的四年时间，充实的度过，有目的、有针对性的去提高自己各方面的能力和素质。为自己将来职业生涯打下良好的基础。 　　那么，我的职业目标是什么呢? 　　按照“择世所需、择己所爱、择己所长”的原则，我给自己设立的职业目标是成为一名广告传媒人，具体来说，就是通过自己的努力最终创办自己的广告传媒企业。它将经过三个步骤来实现：先是做一名广告平面设计人员，继而晋升为一名媒体运营总监，积累从业经验和人脉关系，最终创办自己的广告媒体企业，大家在屏幕上看到这位面带微笑的成功人士，就是我的偶像与榜样，他是分众传媒的创始人江南春先生。 　　这样的职业路线规划是通过对自己的360评估、MBTI职业性格测试和霍兰德职业兴趣的测评结果分析，结合自己的兴趣爱好以及专业特长，作出的决策。 　　我的职业生涯规划书一共包含5个部分，分别是;自我认知、职业认知、详细执行计划、评估调整与备选方案以及结束语。 　　古语云：知己知彼，百战不殆!一个客观而全面的知我认知，是一个成功的职业生涯规划的基础。通过自己的亲人、老师、同学和亲密朋友的对我作出的评价，以及自己的剖析得出：我是一个有着强烈的上进心和事业心、外向开朗、善于交际、勤奋好学、吃苦耐劳、视野开阔、考虑事情全面，喜欢独立思考的人。当然金无足赤，人无完人。我也有我的缺点和不足，我是一个情绪容易激动，不够冷静的人，做事心急，是一个完美主义者，而且我还不够自信，有时候会沮丧，说话底气不够，有点自卑。对于这样的我，要想创办自己的广告传媒领域企业，应该充分发扬自己的勤奋好学、积极上进、视野开阔、善于交际的的优点，克服自己的不够冷静和自卑感。 　　大家都知道，兴趣是最好的老师，一个人要是能够从事他所感兴趣的事业，他一定会全力以赴，比没有兴趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的兴趣爱好是什么。我是一个喜欢观察生活中遇到的各种广告的人，无论是电视上、报刊杂志上、还是网络上的广告，我都会认真观察，并用心思考广告的优点是什么，是否可以做得更好，广告是怎么做出来的，我是否可以做出来?另外，我是一个喜欢看书，喜欢阅读报刊杂志，关注社会最新动态的人，喜欢思考社会的热点问题，并独立思考作出自己的解读。高中毕业的时候，我将自己所购买的报刊杂志，如《南方周末》、《青年文摘》、《环球时报》、《南方人物周刊》等等，拿出来整理，摞在一起高度有将近1米6。我是一个非常热爱传媒行业，并希望将来能够从事传媒行业的人，也是一个热爱观察广告的有心人。 　　借助MBTI职业性格测试，得到的结果显示，我是一个ENFJ型的人，也就是说我是一个外向、直觉、情感和判断的人，从我的霍兰德职业兴趣探索报告可以看出我是一个企业型、社会型兼现实型的复合型人才。我相信人生幸福的来源不在于金钱和物质，而在于从事的工作对整个人类社会有贡献，能够使这个世界变得更加美好，热爱自己的职业，积极主动的将自己的工作做好，从中实现自我的人生价值。通过网上的职业测评得到的结果，我适合的领域有：新闻传播、公共关系、文化艺术和教育。我适合从事的职业有:广告创意、平面设计、杂志编辑、营销总监、企业策划等。显然，我的职业目标，成为一名广告传媒人，与我的职业测评结果是相符合的。 　　在做完全面和客观的自我剖析之后，我将对我的职业内外环境进行分析;我现在所就读的荆楚理工学院是一所非常年轻的地方本科院校，虽不是名校，也不是什么985、211工程院校，但是学校领导和老师上下一心，非常重视本科生的教学，坚持“教授治学、全员育人”的教育理念，这对于我的成才是有很大推力的。我出生在于农村，爸爸、妈妈均已去世，兄弟姐妹6人。这样的家庭环境使我比一般人更加努力奋斗，更加明白自己如果不好好把握在大学的美好时光，将被社会所淘汰。家里有经商的传统和榜样，二姐在武汉拥有自己钢材贸易公司，二哥在佛山做物流生意，如果我选择创办自己的广告传媒企业，他们无论是资金上还是人脉上都将给我带来帮助。 　　为了使自己能够更加理智和全面的认清自己的职业规划目标，我借用管理学中的SWOT分析工具，对自己做了一个SWOT分析，从中可以看出，我的优势在于我所学专业为印刷工程，能够熟练操作常用的平面设计软件，熟悉广告、传媒报刊原稿制作直至印刷的整个过程。对广告传媒行业非常热爱，自己的学习能力强。我的劣势在于不是新闻广告专业的学生，没有系统的理论学习，同时我还没有经验，也没有相关行业的人脉关系。我的机会在于我国经济高速发展，企业竞争越来越激烈，消费群体日益多元化和个性化，营销和广告变得具有举足轻重的地位，甚至可以决定一个企业的生死存亡，所以广告传媒行业的机遇很多、机会是很大的。我的威胁在于拥有名校学历背景的新闻广告专业毕业生和拥有丰富经验的广告从业人员的竞争，以及有艺术背景的广告人才的挑战。 　　万丈高楼平地起，千里之行始于足下。事物的发展遵从从初级到高级的规律。下面我将对我的最初职业岗位，广告平面设计师的工作能力要求进行分析。这个是我从智联招聘网站上找到的一个关于平面广告设计师的招聘广告，大家可以从中看到企业对于平面广告设计师的能力要求，我将努力将这些招聘要求培养成我的优势。在就业的时候，面对招聘广告，能够充满自信的递交自己有针对性的简历。 　　职业生涯规划解决的是以下4个问题：我是谁?在哪里?去何方?怎样去?前3个问题的答案，我都已经给出，接下来我将回答怎样去这个问题,也就是我的详细行动计划部分。我的短期目标是在2年后的20xx年，成为一名优秀的本科毕业生。中期目标是进入在业内有影响力的分众传媒公司，从事广告平面设计工作，并通过自身的努力晋升为某个媒体部门的运营总监。我的长期目标是积累从业经验和人脉关系后，创办自己的广告传媒企业。 　　现在我已经大二了，大学还剩下2年多的时间。在20xx年5月到7月，我将做好以下几件事情：筹办《荆楚青年》杂志，在6月份将它发行出来，通过办这份杂志，学以致用，锻炼自己的管理能力和运作能力。加强英语的学习，争取一次性通过大学英语六级考试。还有就是，拿到PS中级职业资格证书。在大二的暑假，我将在武汉，寻找一家小型的广告公司实习，通过完成各种设计作品，提升自己的软件操作水平，积累实践经验。 　　在大三这一年，我将全面系统的学习各种平面设计软件，通过模仿精彩的设计作品，让自己熟练掌握PS、corelDRAW、AI、3DMAX等。平时去图书馆借阅一些新闻广告传媒类的书籍，让自己对这个行业有更深入的理论认识，还有就是看一些经济学、管理学方面的书籍和最新的广告、传媒行业的报刊杂志。继续运营《荆楚青年》杂志，不断将自己的所学、所想运用的杂志上面去。寒假的时候，争取进入《楚天都市报》实习，领略大型传媒企业的企业文化，从中学习，丰富自己的阅历。在大三的暑假，我将去深圳，在一家广告公司打暑假工。在大学的最后一年，我在学好专业课程的同时，将全面的梳理自己的知识结构，阅读一些著名传媒人物的传记。还有就是争取进入分众传媒实习，做好我的毕业论文。总之，大学本科期间，我将积累理论知识，加强体育锻炼，磨练自己的意志与品质。培养良好的学习和生活习惯，成为一名优秀的本科毕业生。为进入社会做好准备。 　　我的中期目标详细行动计划是：进入一家业内有影响力的广告传媒公司工作，比如分众传媒。在那里锻炼自己，获取广告行业的从业经验。这个阶段，薪酬将不是我所看重的，我看重的是自己能力的提升。还有就是多结交一些行业里面的优秀和杰出人士，为自己以后的创业打下基础。我的最终目标是创立自己的广告传媒企业。 　　我的职业生涯规划是根据自己的实际情况，一步步规划的，具有可执行性，但是一个人的职业生涯往往不是一帆风顺的，未来具有不确定性，因此我将会定期为做出评估和相应的调整，但是不会改变我大的职业方向。如果在毕业后，我未能从事广告设计工作，我有2个职业备选方案，一是进入印刷企业，从事印前设计工作，积累经验和客户资源后，开一家自己的平面设计工作室。或者是应聘成为一家门户网站的编辑和新闻专题策划人员。 　　到这里，我的职业生涯规划已经为大家介绍完毕。下面，我将引用美国思想家托马斯.潘恩在《常识》中的一段话作为我的结束语： 　　我是不会选择做一个普通人的 　　如果我能够做到的话，我有权成为一位不寻常的人我寻找机会，但我不寻求安稳 　　我不希望在国家的照顾下，成为一名有保障的国民，那将被人瞧不起，而使我感到痛苦不堪我要做有意义的冒险 　　我要梦想，我要创造，我要失败，我也要成功我的天性是挺胸直立，骄傲而无所畏惧我勇敢的面对这个世界。 ;

关于医学生的职业生涯规划书 　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将开启新一轮的工作，我想是时候好好地做一份职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是我收集整理的关于医学生的职业生涯规划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　医学生的职业生涯规划书1 　　“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓： 　　我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” 　　不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。仙桃学院是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯！ 　　我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。当朝霞生起的时候，我会放飞我新一天的希望，晚霞落下的时候，我会收获一天的幸福和快乐、因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 　　第一部分：自我评估 　　1、自己的优势：拥有强健的身体，有较强的忍耐性，做事认真负责，遇事急而不乱，待人友善，动手能力强。 　　2、自己的弱点：口才不太好，记忆力较差且不擅于和陌生人交流。 　　3、兴趣爱好：踢足球，羽毛球，学医等等。 　　4、生活中成功经验的盘点：在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理，在帮助他人的时候不仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐。 　　5、生活中失败的教训：在一次辩论赛的时候由于自己太紧张，导致失去了一次锻炼的机会。 　　6、决自我盘点解中的劣势和缺点：充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 　　第二部分：职业分析 　　1、社会环境分析： 　　我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好，尤其是学医的形势更加严俊。而现在的我只是一名普专生，深知就业的困难，因此，我必须努力学习专业技能，拓宽自己的知识面。 　　2、职业环境分析： 　　随着时代的进步，历史的发展，人们对医疗水平的要求越来越高，虽然医生这一行业的需求量相应提高，但是我们普专生的就业形势是很不理想的。尤其是我们临床专业的学生。 　　第三部分：职业规划 　　1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床医生。 　　2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。 　　3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的医生。 　　4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。 　　5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。 　　6、第六年：准备考研的复习工作，或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。 　　7、第七年：开始为自己的理想行动，在做好自己的工作之余给自己充电。 　　8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。 　　9、第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。 　　10、第十年：创造自己的医院，进而为人们服务终生。 　　第四部分：结束语 　　梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。 　　作为医生这个特殊的.行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。 　　对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用我们的知识和行动服务于病人，并虚心和老医生学习临床经验，医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括：思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。 　　总而言之我们应该珍惜青春时光，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战！ 　　医学生的职业生涯规划书2 　　一、前言 　　在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段；而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。 　　二、自我评价 　　我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性 　　三、内外环境分析 　　当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等 　　四、未来人生职业规划与行动计划 　　所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下： 　　1、20xx—20xx年学业有成期：校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业（规划见后） 　　2、20xx—20xx年 　　熟悉期：3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位 　　主要内容： 　　（1）学历、知识结构：提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好 　　（2）个人发展、人际关系：在期间主要职业生涯的基础工作 　　（3）生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动 　　3、20xx—20xx年在的工作岗位上 　　五、评估 　　计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。 　　医学生的职业生涯规划书3 　　一、自我分析 　　专业概况：预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。 　　结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 　　我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 　　报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 　　在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方法，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热度，有着主动乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 　　二、职业分析 　　参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 　　1、家庭环境分析 　　经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好. 　　家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 　　家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。 　　2、学校环境分析 　　学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 　　专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。 　　实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了优良的物质基础。 　　3、社会环境分析 　　就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种： 　　从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员; 　　学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员; 　　基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等; 　　经商：医药公司作销售代表。 　　就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。 　　竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 　　4、职业环境分析 　　行业分析 　　(1)行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。 　　(2)发展趋向：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。 　　(3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。 　　医学生的职业生涯规划书4 　　一、专业培养目标 　　培养掌握医学检验的基本理论和生物医学基础，熟悉相关临床知识，具有较强的医学检验专业技能，熟悉外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能，从事医学检验技术工作的高级技术应用性专门人才。 　　二、专业核心能力及核心技术 　　掌握微生物检验、免疫检验、寄生虫检验、生物化学检验、临床检验、血液检验的基本理论知识，具有规范的基本操作能力。掌握必须的医学基础知识、具有将各种检验项目与临床各科疾病联系的能力。 核心技术包括：临床检验基础技术、临床微生物检验技术、血液学检验技术、临床生物化学检验技术、免疫学检验技术等 　　三、专业核心课程与主要实践环节 　　专业核心课程：医学统计、寄生虫检验、临床检验基础、免疫检验、临床微生物学、血液学检验、临床生物化学、分子生物学基础技术。 　　实践教学：实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。 　　四、就业面向 　　各级各类医疗卫生机构，医药、食品企业，生物制品、医疗设备企业从事临床检验、输血检验、微生物检验、病理检验、实验室管理、质检、营销及其他工作。 ;

　　结束语在大学生的职业生涯规划中起到总结全文的作用。那你知道大学生的职业生涯规划结束语该怎么写吗?下面是由我分享的，希望对你有用。 　　一 　　很快我们也将参加在临床科室实习，在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能，丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西，与实际相结合，逐渐吸收经验，成为将来行医的资本。扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网路资讯，开拓视野，扩充套件知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度，按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。然后我就毕业了，将来告别九江学院的这群可爱的同学和老师之后，没有意外的话我想我会从基层医院做起，从简单的东西学起，踏踏实实地走好接下去的每一步，学会与病人的沟通，接受导师前辈的教诲，认真负责地做好每一件我应该去做好的事情。尽早取得行医资格，成为一名口腔医生，由于未来的诸多不确定性，我不能保证太多，但我能保证的是，无论发生什么，遇到怎样的挫折困难，我会努力作为一名普普通通的医生，为病人缓解痛苦，被大家认可，成为一个自食其力的人。 　　二 　　现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我们应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。 　　人生的长跑刚进行了小小一程，与其后悔过去的失败，不如去思量明天该如何选择。这份职业规划，让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定，而是向着梦想鉴定出发。 　　三 　　这就是我的职业生涯规划了，我知道尽管路会很漫长，过程也会很曲折，但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为，其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行，重要的是努力，奋斗的是路线，确定的是景点，实现的是目标，但关键的是方向。因为在职业发展上，重要的不是你现在站在哪，而是你下一步要迈出的方向。我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，将来我一定能拿到我所想要拿到的东西，哪怕结果不是很让人满意，至少我也算是为自己的人生而奋斗过，没有让人生荒废，因为人生的旅程中，美丽的不是结果，而是努力的过程。为了明天更美好!相信我会努力，我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。 　　四 　　其实, 　　每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。 　　每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。 　　但是, 　　无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。 　　一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼博,奋斗。 　　成功,不相信眼泪; 　　成功,不相信颓废; 　　成功,不相信幻影。 　　成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。 　　未来,掌握在自己手中。 　　未来,只能掌握在自己手中。 　　所有的退却都有借口,而所有的挑战,没有理由,只有信念,必胜的信念! 　　挑战自我!永不言败! 　　五 　　每个人都是一颗特别的星，都用自己的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也只有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每天都忙并快乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一条曲折的道路。为了到达理想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我知道，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自己的步伐;我知道，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉;我知道，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自己的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在理想的指引下，我一定会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌理想之花，让灿烂的理想之花早日结出丰硕的果实。 　　六 　　古人说：知人者智，自知者明;圣人者有力，自胜者强。职业规划是人生进城的一部分，只有制定了良好的规划，才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前，我对自己将来到底有什么打算都只是有一个模糊的框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己该往哪些方面努力。制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实自己，做好迎接挑战的准备。梦想，将从这里开始。我始终坚信：有志者，事竟成!

　　如果，职业生涯没有规划，学生在校期间的实习或实践活动便失去了目标或方向。那么怎样写好职业生涯规划书的结束语呢？下面是由我为大家整理的“大一职业生涯规划书结束语”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大一职业生涯规划书结束语（一） 　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应当有充分心理准备。当然，包括我自我。所以，在遇到突发因素、不良影响时，要注意坚持清醒冷静的头脑，不仅仅要及时应对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要进取采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。可是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自我手中。未来，只能掌握在自我手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！ 　　坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。 　　大一职业生涯规划书结束语（二） 　　有了职业规划书固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼！一个人对自我的目标不清晰，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自我的生命耗尽的庸才。由此可见，职业生涯的规划对与一个有着远大梦想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的梦想是成为一明成功的渲染师，当我走进这所大学，走进动漫设计系的时候，我明白我已经离这个梦想不远了。 　　成功与失败的区别在于，成功者选择了正确，而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不一样的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自我的方向，毫无疑义，职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。 　　梦想与现实之间总是存在着差距，可是这种差距是能够经过自我的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的。成功，不相信眼泪，未来，要靠自我去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，此刻我们只需划好属于自我的船，欣赏着沿岸风景就能够了。 　　大一职业生涯规划书结束语（三） 　　每个人都是一颗异常的星，都用自我的方式闪亮着。 　　看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也仅有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每一天都忙并欢乐着，充实的度过每一天。 　　当然，现实是彼岸，梦想是此岸，通往梦想的是一条曲折的道路。为了到达梦想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我明白，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自我的步伐；我明白，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉；我明白，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自我的码头。 　　也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在梦想的指引下，我必须会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌梦想之花，让灿烂的梦想之花早日结出丰硕的果实。 　　大一职业生涯规划书结束语（四） 　　这就是我大致的职业生涯规划，确定自我的目标才有前进的动力，职业生涯规划为我们供给了这个机会。因为此刻经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是异常的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，可是总的来讲我至少有了自我的一条路了，我们要认识自我，严格要求自我，脚踏实地，激发兴趣，储备知识，把自我培养成一个专业的人才，坚定自我的脚步，持续不断的努力，克服一切的艰难险阻，追求自我的梦想。审视此刻，创造未来，我相信，成功就在我们眼前！虽然此刻大学生的就业压力很大，可是我有了梦想，有了追求，有了自我的规划，有了导航，我必须会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。 　　正所谓个人奋斗制胜、攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸，你应当自豪地告诉世界，你追求过，你奋斗过，你为辉煌的人生从来没有放弃过期望，从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你：只要奋斗不息，人生终将辉煌。

新员工职业规划怎么写 　　新员工职业规划怎么写？职业生涯规划书是员工个人取得进步的重要渠道。以下是我精心推荐的一些员工个人职业生涯规划书范文，希望你能有所感触，下面和大家分享新员工职业规划怎么写的技巧吧。 　　新员工未来职业规划怎么写1 　　未来职业规划怎么写 　　1、找到内心最本真的想法，即我这一生要成为一个什么样的人?也就是你的人生目标?这是最关键的一个问题，请明白一点你所做的一切就是为了要成为一个你希望成为的人!成为这样的人让你觉得快乐、幸福，有成就感。 　　2、分解你的目标，比如你的目标是成为一名CEO，你可以设置若干个节点目标，可以分解为职员、助理、专员、副主管、主管、副经理、经理、总监、副总、CEO，并给每一个职位界定一个时间，比如第5年做到主管、第8年做到经理、第12年做到副总、第15年做到CEO。请注意，我们必须明白一点这个过程是一个不断学习、不断提升、不断自我修炼的一个过程，不是说我们用了10年时间久一定可以做到某个职位，职位针对的是你的胜任力而非工作时间的长短。 　　3、制定计划，目标分解出来之后，一个切实可行的计划最为重要，这些计划包括时间管理计划、工作计划、学习管理计划、自我完善计划等等。不要告诉我计划赶不上变化快，借口!灵活的"及时修正计划是必要的，但方向不能变，方向没了你的目标就没了。 　　4、执行，这才是职业生涯的真正关键之所在，没有执行规划仅仅是一纸空文，毫无价值。说一千道一万，职业生涯就四个字：坚持付出，这是我这些年最真实的感受，信不信由你。 　　5、最后，检查，不断的去检查你的行为，你的计划，你要的结果，永远要明白：只有发现问题才能解决问题，急病乱投医可能只有死路一条。预祝您获得成功! 　　未来职业规划范文 　　一、前言 　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 　　二、自我盘点 　　我是一个当代本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。 　　三、解决自我盘点中的劣势和缺点 　　所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 　　四、未来人生职业生涯规划 　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面， 本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下： 　　1、2004-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。 　　2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 　　完成主要内容： 　　(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 　　(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 　　3、2012-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。 　　五、结束语 　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。 　　新员工未来职业规划怎么写2 　　 员工个人职业生涯规划书范文(一) 　　我是中国建设银行股份有限公司徐州分行的新员工，在南京理工大学本科部毕业后，有幸加入银行工作，我的专业是会计，获得经济师职称，英语过四级，针对个人情况制定职业生涯规划，我的职业生涯规划如下： 　　第一年至第五年 高效完成领导下达的各项业务指标，积极参加市分行组织的各项活动，考取报关员资格和会计师职称，同时结交更多的朋友争取竞聘成为个人客户经理。 　　第五年至第十年 在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭，同时考取注册会计师并争取成为一名建行需要的管理型人才。 　　 除此之外，在从事银行一线柜员期间目标规划如下： 　　思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表 重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动。 　　建设业务知识方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，提高自己的业务素质。 　　技能培训方面：虽然经济师考试和保险代理人资格考试已经通过，但这远远不够达到目标。因此，我决定本年参加报关员和会计师资格考试并力争通过。 　　工作方面：平时工作绝不迟到、旷工，保证好对客户服务时间和质量。高效的完成领导交给我的各项工作任务，力争在年终时获得先进工作者称号。 　　新员工的规划虽然好，但是如果不化为行动，那么一切就是零没有实质意义，所以以上职业生涯规划，我会时刻提醒自己完成设定的目标，由一位新员工成长为管理人员晋升更好职位，努力提升个人职业素质。 　　总之，在早期树立起职业规划的意识，可以帮助新入职员工尽快适应工作节奏，因此，督促自己完成职业规划还是非常重要的。

用笔写！

　　自我认知　　优劣势分析　　个人分析 优势 劣势　　性格 随和,能坦诚待人,能够较快融入新的集体,善于与人交往. 做事缺少激情,不.是非的判断能力不强,自律能力较弱　　兴趣爱好 爱好,对新事物充满欲望,对陌生的人和事总是奇 兴趣太广,专心.做事持之以恒,往往仅仅是一时的好奇　　价值观 实事求是.己所不欲,勿施于人.些许利己主义 现实主义与幻想主义并存　　学习能力 学习能力较强,能较快新知识,理解能力强 学习专心,持之以恒.对诱惑的抵抗力较弱　　职业分析　　职业环境分析:　　大概在五年前，这冷专业，就业不佳。不过，三十年河东，三十年河西，在1996年《共和国档案法》修订案实施后，加大了对档案事业的管理，强制性要求各机关企事业档案规范化管理，，宣传，各个都开始意识到档案的作用，开始档案管理。几年的整顿和宣传，档案工作大约在2000年左右迎来了发展的春天。　　档案管理其实是文理兼招的专业，从内容说，除了档案的管理内容外，还学习属于高级管理的档案编研、属于现代化管理的计算机管理。　　档案分为文书档案、科技档案和档案。档案管理三个都要学习。文书档案是最的，当它的依据性作用被到之后，许多都开始设立档案员一职，需求量稳步上升。档案管理有档案编研这项内容，学生的编辑写作能力都不错，而地就业，许多学校(如广西民族大学)都在增设有秘书课程，故而中小型的企事业在招聘秘书时对既能写又能管的档案管理专业人才青睐有加。　　科技档案能够为科研攻关的技术基础，也受到许多研发型企业的，用专业档案人才对之科学管理的做法已企业的认同。　　档案包括人事档案和财会档案等多方向内容。人事档案发展空间大。人事制度的放开，人才流动趋势不可逆转，各个除了机关之外，都不再接收员工档案，而人事代理，即员工档案交由人才交流中心保管。一来，各地人才交流中心纷纷设立人事代理部，档案代管，的人事档案如何科学规范地管理，其安全，这就需要的档案管理专业人员了。　　档案专业学生或者从事此专业工作的人来说,关键要耐得住枯燥和寂寞.　　此外,像档案的文科专业,需要的才能,才能在就业竞争中有利的地位.而且,紧缺的证书必不可少的.说,一直人们学文科轻松观念是有问题的.　　毕业就职来说是秘书,文书,和档案工作这三个方向.　　归纳一下：选择文科专业，要看专业工作适不适合的性格，不适合的，肯定做不好，不要盲目去学；要仔细分析一下它有市场，能学实用性的东西，像工商管理这类容易陷于理论性又操作空间的专业，要慎重。　　,选择就业方向要慎重,要紧密个人情况,家庭环境,社会环境.仅凭一时的冲动.选择工作来说,个人的兴趣是要的,来说,都不感兴趣的事,是很难的.,择业要的兴趣和爱好.　　家庭环境分析:我家在农村,家庭环境,无法充足的资金让我读研.,先找到工作,然后在职读研.,对我而言,现在急需的读研,而是的经验,为以后找工作做.,以后读研,学习却是不可以放下的.　　社会环境分析:在现在社会,大学生急剧上升,本科生的优势不复了.,本科生而言,就业非常之大.要向在竞争中优势,就具备本科生所没能力.例如:更高的文凭,更的经验,更多的证书.更出众的交流能力.才能在就业竞争中独占鳌头.　　职业定位与路径设计　　可行性分析　　路径设计 可行性 不可行性　　毕业后直接找工作 家庭资金,找工作可以减轻家庭负担,而且可以让更能体会工作艰辛,以后学习更刻苦 必要的经验,文凭高,再就业竞争中劣势较,找工作难　　考　　研 在学校学习努力点,毕业后可以直接考上生.而且,文凭高了,对以后找工作的好处. 家里较苦难,读研,势必会加重父母的负担.而且,资金,读研也会有.　　规划与实施　　与操作　　年限规划　　操作 实施　　大学四年 努力学习,计算机二级证书,英语四级和六级证书秘书,公务员等一系列证书. 学到就业所需要的知识,在就业竞争中能使优势的证书.为以后考研做　　5到10年后 生文凭,找到一份好工作 使的生活有保障,为的婚姻打好铺垫.　　10到20年后　　10到20年后 拥有较为充沛的资金,家庭生活美满,工作上能具备自主创业的能力和资金. 让生活多姿多彩,让家人能有的生活环境.的长远理想.　　评估与　　评估的及原则;　　评估;3到5年评估一次即可.　　评估原则;实事求是,个人服从家庭和社会的原则.　　评估内容;　　(一) 职业的评估;评估的职业符合的能力和兴趣.自身的社会环境,家庭环境,职业环境的,评估的职业还符合的需要,需要.　　(二) 职业路径的评估;评估所选择的路径还符合现在的要求和社会现实.评定其需要.　　(三) 因素的评估;评估的身体,家庭,经济情况,对的选择有.　　不管的规划如何,有一点是所的;那努力.不懈的努力,才有将的规划变为现实:努力,所做的规划才其应该的意义.不管社会如何,都应坚信;只要努力,就会有收获,的未来十属于的,需要去追求.　　职业生涯规划书2 前言：一名新时期的大学生，拥有着比前辈们更多优越的物质条件更高层次的精神财富，现在有知识、有学历的人到处，失去了的地方，以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题，面对更多机遇的，也面临着巨大的挑战与考验。在人才竞争的时代，职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，不的规划，势必会生命和的浪费。当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入拥挤的社会怎能社会的需要，使占有一席之地？，我试着为拟定一份职业生涯规划，将的未来好好的设计一下。，才会有动力。其实，我一直整理出的个人职业生涯规划，在职业生涯发展的过程中可以盲目，还可以在职业生涯中的前进步伐。 而且职业生涯规划书，是人生理财中的一，它占居了将来绝大多数的财富来源。 于是，我的自身情况和专业发展前景，想象十年，二十年的美好前景。制定了一系列的规划，并决定向着那个一步一步地迈进！曾经有多少人直到被炒鱿鱼的那一天才感觉到岁月的无情，不知所措?又有多少人在现在的岗位上百般不如意，苦苦挣扎?而和一起成长起来的伙伴，为人就能一帆风顺、飞黄腾达？而的道路却一波三折多崎岖呢?又为功成名就的多是小时候那些成绩平平的捣蛋鬼，而读书读得好，升学一路顺风的优秀学生，工作后的境况反而不太好呢? 我想原因在努力之前制定的职业生涯规划，而这门课程恰恰可以帮助规划未来，让在通向的漫漫人生途中少走弯路的方法。而在国外，人们从青少年时代就开始职业生涯教育，中小学生的时候，就开始郑重地规划的未来，地设计的事业之路。我也想规划一下的未来。我一直相信“机遇总是降临在那些有的人的头上”，而“有”要有规划。拟订一份职业生涯规划将对我的人生有的帮助，毕竟把人生在的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展的计划，我理想的催化剂。当代大学生，若是对未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被社会所接纳呢？怎样去奋斗的事业呢？我为拟订了一份职业生涯规划，为的未来了的规划。　　一、自我剖析：　　我是一名大一专科生，性格外向的我喜欢交朋友，重感情，安慰人很有一套，都说我是知心姐姐。业余喜欢看名人背后的故事，也喜欢听音乐，去公园散步，打羽毛球。我还喜欢演讲、诗朗诵，还获过次奖呢！我是全家人的希望，自然而然受到的关怀也较之常人更多。我的性格的，受周围环境的的程度：和安静的人在一起我沉默寡言，和开朗外向的人在一起我也会活泼。但我的脾气。我的兴趣爱好多，属于外向的类型，比如读书，听音乐，看电影，上网聊天和羽毛球。身体的原因，在体育活动我的喜好。喜欢的书大多是古版诗词现代散文、小说，还有名人的故事。音乐的爱好更是，但凡可以吸引我的曲子都会我的挚爱，而且我喜欢安静的钢琴曲。 性格、气质自测，能力自测，人际信任自测，职业类型兴趣自测等测试，使我认识到：我是稳重型，想象力，挑战性，性都中庸的人，但较高的好奇性，心理还的成熟，社会的程度还，人际交往能力尚可，气质类型属于多血质与胆汁质混合。情绪为活泼、热情、情绪兴奋性高。在为好动、面部表情，胸怀宽广，不计小事，能委曲求全，自制力强，活动中为有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。容易勤勉、实事求是的精神，坚韧性等特征，但也发展如萎靡、消极等不良品质。性格类型则属于严谨型，适合的职业为出纳、会计、档案管理员等。而我的专业是物流管理，这意味着我将来从事的工作以侧重技术或技能的行业的性最大，比如：技术工人、电子、编辑，管理人员。，我着重培养的现实操作能力。　　我的优点：我做起事来很细心，也很有责任心，而且还很有条理，有计划。平时和同学、老师相处的都很愉快。乐于帮助别人，有同情心。 我最大的优点可以和别人开心的相处。我是个喜欢广交朋友的人，和我的每朋友都可以算得上“肝胆相照”，我觉得这要归功于我直爽的交际，总是以真心待人，换得他人同样的真心和彼此之间的信任。有朋友的支持和帮助，也使得我的生活和学习之路都平坦了许多，是我一生的财富。 我的缺点：思考问题不，很幼稚，不社会，容易上当受骗。而且做事毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致于成绩一直不太好，有时多愁善感，人士身上的气节。在体重上自信心，怕别人在背后评论。我最大的缺点则是懒散，自我责任感的强。从大学以后，我也着眼于此，有性地这的改正和锻炼。我参加了学生会的竞选并了。在为同学们服务的过程中我体味到了付出的乐趣，也使得的缺点得以改进，我会今后的工作改正、和。　　二、解决自我剖析中的：　　我会用知识填充大脑，使的思考能力，经常参加社会实践活动，从而的社会。恒心，但可凭借那份向上的热情和周围人的熏陶来慢慢培养。向同学、朋友、老师请教，让指出的并改正。经常锻炼减肥，以弥补不体重带来的负面。　　三、物流专业职业规划分析: 物流管理是现代企业管理的组成，被视为“利润源泉”，继信息产业之后又一行业渗透力的新兴产业。我国加入WTO后，物流产业的发展将面临前所未机遇和挑战；预测显示，今年物流市场规模将在2400亿元，比2008年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出：按的看法，我国年物流支出约为当年GDP的20%左右，是发达的2-3倍，约2000多亿美元。这意味着科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的，这将产生约6600亿元的物流运作效益。这就意味着WTO使的大门打开，跨国快递巨头们在的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去提升原有操作模式的。显然，刚毕业的大学生显然在工作经验上难以岗位。不过，经验总是要积累才能，可以在操作岗位低级别管理岗位上的锻炼来那个。 职业通路：操作人员→中层管理人员→高级管理人才　　四、物流的发展趋势:　　提升物流行业的整体竞争力，物流企业都在引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也。鉴于物流培训多是从知识普及从而帮助学员物流行业，而物流信息管理师是从解决物流管理问题，学员解决现代物流行业问题的能力，前景更为广阔。 在的物流人才市场，既懂物流操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将物流行业内紧俏人才，是操作人员管理人员或高层管理者，都物流信息技术项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中越来越大的作用。物流市场的基础，在今后十年甚至更长的都会发展，对物流人才的需要也会。我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。五、我对未来几十年大体的规划如下：　　1、20-25，增长知识阶段—校园环境和条件优势，努力的学习专业知识，培养学习、工作、生活的能力，个人的综合素质，为就业打好坚实的基础。努力英语口语，是商务英语，过英语四级考试。并参加物流师资格认证证书的考试，一次，并物流的知识。然后在大三的实习的时候熟悉工作环境，积累人际关系，主要职业生涯的基础工作，沟通，虚心求教。　　2、25-35，熟悉阶段—十年左右的，的尝试努力，的学习，的，找到合适自身发展的工作环境及工作岗位，开始照顾父母。　　3、35-50，稳定发展阶段—在的工作岗位上，踏踏实实的的力量，多年所学为工作和家庭努力。。　　4、50，安享晚年阶段—此时，回顾的一生将不再有遗憾。健康的生活，用的言行感染下一代。　　六、我对未来十年的细致人生职业规划：　　1、2012-2015：在阶段，我决定在物流基础岗位上实习、工作，积累的工作经验。在工作期间，闲暇深化的知识和技能，并提搞专业，深造，知识和能力一起增长。　　2、2015-2018：到了高潮期，应该在原来企业做一名中层管理员，用特和的管理的部下，与的沟通，的工作条件交往面，不但要与部下交际，更要和每个人的交往。　　3、2018-2022：最后，曾经的所学到一家外资物流公司工作，学习跨国企业先进的管理理念，的管理经验和先进的科学技术，当上一名外资企业中级物流经理，并努力所长，在外企施展的才华。　　七、主要内容：　　（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科生走向本科生再走到生，熟练的专业技能，并拿到物流师资格证书。英语四、六级拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书。　　（2）个人发展、人际关系：在期间，主要职业生涯的基础工作，沟通，虚心求教。　　（3）生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下，尽量有规律的个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛是商务英语，英语四级考试。　　八、职业生涯的评估和反馈:　　一路走下去，不一帆风顺，而且规划也不是万能的，在实施过程中，的问题或不，这就需要回头看看职业规划早期管理 。在职业生涯早期我预期的人生，我也不会就此放弃，我会详细分析与所任职位的差距,然后决策。是能力的问题,我会在工作期间学习,提升能力;多跟这的长辈请教;渠道去应聘。　　职业规划中期管理 ：在职业生涯中期我预期人生，我会分析的情况,然后决策。是自身的能力问题,我会留在企业跟同事、主管交谈,请指出的之处,以此改进,提升的胜任能力。我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。　　职业规划晚期管理 ：在职业生涯晚期还我预期人生,我应该的分析问题的所在，是我本身不具备胜任职位的能力的话，我将考虑转行。　　我觉得只要我在大学里努力的，学习好知识，好技术，上述人生职业规划可行的机会是的。毕业后找物流的工作，到时候我会市场的供需的情况而决定适合我的工作。不管周围环境及人生某一阶段何种的，都应该善于的机遇并驾驭机遇。　　九、结束语　　“努力不，但放弃就会失败。”我不会放弃，会奔着的一步一步的前进。的努力，的梦想！我觉得大学生的职业生涯规划是今后就业的支点，都需要支点今后面向社会的弹簧，它让跳的更高，飞的更远！计划很更，但更的是行动。我将会在实践中努力。我相信：任何，只说不头来都会是一场空。然而，现实常常会，定出的计划随时都遭到，要求有擅于洞察的眼睛和明智的头脑。其实，每个人心中都有一块石碑，雕刻着理想、信念、追求、抱负，永远都不会腐朽；每个人心中都有一片大海，承载着收获、快乐、失意、磨砺。人，要，拿出勇气，付出努力、汗水、奋斗。，不相信眼泪；，不相信颓废；不相信幻影，未来，要靠去打拼。，在以后的学习中我会努力向前；生活中我会不懈追求，直到到达梦想的彼岸！我将用实力证明，谁是物流新锐！　　我相信：这份职业生涯规划书将伴我一路前行！

有什么要求吗？

引言 一、自我认知 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，对自己进行全方位、多角度的的分析。 (一)测评报告 1.职业兴趣——喜欢干什么； 我的职业测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是…… 2.职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，突出五项技能是XXXX，我的具体情况是…… 3.性格——适合干什么； 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是…… 4.职业价值观——最看重什么； 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是……(二)360度评估1.胜任能力——优劣势是什么。2.自我评价3.家人评价4.老师评价5.朋友评价6.同学评价7.其他社会关系评价(三)自我认知小结二、环境分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3 社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 行业分析 （如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析） 职业分析 如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析） 企业分析 如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析） 地域分析 如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）SWOT分析优势（S）、劣势（W）、机会（O）、危胁（T）5.环境分析小结三、职业目标选择、具体路径四、制定方案及实施五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1.评估的内容： 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将…… 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就…… 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……， 我就…… 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 2.评估的时间： 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3.备选方案 结束语

首先，根据自己的兴趣爱好、特长等因素确定自己的职业方向；其次，针对工作的发展前景并结合自己的实力为自己制定几个短目标及长目标；然后，将目标进行分解规划，再通提升自己来实现这些目标。另外，还可以使用敬业签对于相关目标制定实施计划并对每项计划设置合理的时间提醒，然后准时发送的提醒通知就能督促你按时处理相应的计划。

职业生涯规划能力分析 职业生涯规划能力分析，写职业生涯规划的时候总是需要写自我评估的，鉴于有些同学对自我评估怎么写存在困惑，以下是我为大家精心准备的职业生涯规划能力分析范文，快来看看吧。 职业生涯规划能力分析1 一、前言： 现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。 二、自我认识： 1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流;喜欢听歌，但不会唱歌;还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊 ，看看电影;对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。 2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。 3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。 5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。 三、职业分析: 我国现在社 会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业，虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业，比较难找工作，而且工资比较低。 四、职业生涯目标的确立: 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识，在努力学习医学方面的知识，并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。 五、行动方案的制定: 自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析，我作为一个学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足，积极发扬自己的长处，拟补自己的不足，积极培养自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己忧郁时学会适当的发泄，控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪。努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，不断提高自己的修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会，参与竞争! 六、评估和回馈： 自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。 自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后充满了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的`挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。 职业生涯规划能力分析2 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本” 的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划书是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。为自己写一份职业生涯规划计划书。 二、自我盘点 我是一个当代大专生，平时是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、未来人生职业规划书 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向财务和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来几十年作初步规划如下： 1、20xx—20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备…… 2、20xx—20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 （2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 （3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 五、结束语 职业生涯规划书计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！ 职业生涯规划能力分析3 近一段时间以来，学习职业生涯规划，了解了职业对个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们的理想。在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。 随着经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素质和就业技能，而且应具备较强的职业意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德和行为习惯。只有具备了这些素质，我们才能更好的立足工作，适应企业，实现自我的发展。 首先，要认识自我，我的职业兴趣是什么，我感兴趣的类型是什么，我有什么样的职业能力，我的性格是什么样的，适合什么样的工作。 其次，要跟上时代的发展，社会在向前，经济在发展，工作所需的职业能力也在变化。个人所拥有的资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它是人生的宝藏。我们要做的是把自已的潜能发挥出来，不断的添加和更新新知识、新能力，适应企业的新要求。 让自已的能力和企业的发展相适应，让自已的进步和企业的发展同步。这是学习职业生涯规划的心得体会。

这个可以歇一歇自己的全年的具体学习计划

幼儿园都有什么体育运动？ 幼儿园主要有下面的体育运动： 1、拍球、单腿跳，双腿跳，蹲起跳，滚球等等都算是基本的体育运动。 2、而热身运动包括：头部运动，肩绕环，扩胸与振臂，转体运动，腰绕环，膝绕环，正压步，侧压步，手腕脚踝。 幼儿体育活动包括哪些 体育活动是幼儿体育的主要内容，通过体育活动可以增强幼儿的体质，发展基本动作，培养勇敢、自信等优良品德和活泼开朗的性格以及坚强的意志品质等。幼儿除了在幼儿园中每天要接受一定的体育活动锻炼以外，在家庭中也应该保证让幼儿有一定的体育活动时间。其中幼儿每天的户外体育活动原则上不能少于一小时。幼儿的体育活动内容主要如下几项。 1．基本动作练习 基本动作主要有走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等。我们之所以称这些锻炼内容为基本动作，是因为这些动作是人的基本生活中的主要运动内容，同样这些运动内容也是体育运动的基础，所以发展幼儿的基本动作，对于锻炼他们的动作灵敏、协调、正确姿势非常重要。但应该注意的是幼儿期的部分器官发育还不成熟，在进行基本动作锻炼时，原则上不要搞技巧性训练。有些家长希望自己的孩子能在体育方面有特长发展，对孩子从小就进行特殊的体育项目训练这是要谨慎的。 因为对孩子从小进行特殊项目的体育训练需要教练员必须具有较高的专业知识技能和对幼儿有较完善的保护性措施才可以进行，否则过多进行爆发力强烈和大运动量的超耐力的运动性训练，容易导致幼儿机体的损伤。在对孩子进行基本动作训练时，原则上要在有地板的室内或有沙土的平地上或有草坪的地方进行锻炼，以降低地面对幼儿机体的反作用力。因为幼儿期的下肢与脚部落地时的自我减震能力尚未完全形成，如果在水泥地上或柏油路面上进行锻炼时，一定要求孩子穿软底鞋，以减轻硬度高的地面的反震力对孩子肢体和肌肉群的损伤。据专家测算，在孩子跳跃落地时，水泥地面对孩子的反作用力是孩子身体重量的八倍。这种反作用力极容易导致孩子的损伤。 2．身体姿势及体操练习 身体姿势主要是走、坐、立的姿势。身体姿势正确与否对幼儿的基本动作的形成有重要影响。而对幼儿进行身体姿势训练效果较为有效的训练内容是体操练习，幼儿的体操主要有徒手操、轻器械操、听口令走步等。徒手操应该是身体姿势训练的主要内容。轻器械操可以选用儿童哑铃、球、棍棒等等。 3．体育游戏 体育游戏是以开展某种基本动作练习为主的有一定练习规则的体育活动。体育游戏有锻炼手部的构造性游戏、有锻炼身体协调能力的运动性游戏等等。体育游戏的特点是可以根据各种场合的特点，人多人少时都可以玩的一种具有趣味性的体育活动。 幼儿园 中班 体育活动 有哪些 1我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。 幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标对体、智、德、美各个方面都有相关描述，其提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位。这是因为，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。 2．简述幼儿体育的内容。体育活动是幼儿体育的主要内容，通过体育活动可以增强幼儿的体质，发展基本动作，培养勇敢、自信等优良品德和活泼开朗的性格以及坚强的意志品质等。幼儿除了在幼儿园中每天要接受一定的体育活动锻炼以外，在家庭中也应该保证让幼儿有一定的体育活动时间。其中，幼儿每天的户外体育活动原则上不能少于一小时。 幼儿的体育活动内容主要有：①基本动作练习，如走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等；②身体姿势及体操练习，如走、坐、立的姿势；③体育游戏，以开展某种基本动作练习为主的、有一定练习规则的体育活动。 3幼小不衔接的主要原因是幼儿园与小学阶段教育存在差异：1)学习时间不同。(2)生活制度不同(3)教学方式不同。(4)睡眠时间不同5)师生关系不同6)家长要求不同 4简述教师“教”和幼儿的“学”之间的关系。 在幼儿园教育活动中，包含教师的“教”和幼儿的“学”两类活动。两类活动相互交织，不可分割。 (1)教师的“教”，是指教师对幼儿施加教育影响。“教”的活动主要通过两个途径进行：一是直接地“教”；二是间接地“教”。前者是教师按照教育目的，直接地把教育内容传递给幼儿；后者是指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。 (2)幼儿的“学”。幼儿是自身学习的主体，其是否接受知识、到何种程度，主要依赖于幼儿的兴趣、经验、认知能力、情感等。幼儿的学包括“接受学习”和“发现学习”等形式。前者是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式；后者是幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。 幼儿园体育活动的主要内容有哪些 体育活动是幼儿体育的主要内容，通过体育活动可以增强幼儿的体质，发展基本动作，培养勇敢、自信等优良品德和活泼开朗的性格以及坚强的意志品质等。幼儿除了在幼儿园中每天要接受一定的体育活动锻炼以外，在家庭中也应该保证让幼儿有一定的体育活动时间。其中幼儿每天的户外体育活动原则上不能少于一小时。 幼儿的体育活动内容主要如下几项。 1．基本动作练习 基本动作主要有走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等。我们之所以称这些锻炼内容为基本动作，是因为这些动作是人的基本生活中的主要运动内容，同样这些运动内容也是体育运动的基础，所以发展幼儿的基本动作，对于锻炼他们的动作灵敏、协调、正确姿势非常重要。但应该注意的是幼儿期的部分器官发育还不成熟，在进行基本动作锻炼时，原则上不要搞技巧性训练。有些家长希望自己的孩子能在体育方面有特长发展，对孩子从小就进行特殊的体育项目训练这是要谨慎的。 因为对孩子从小进行特殊项目的体育训练需要教练员必须具有较高的专业知识技能和对幼儿有较完善的保护性措施才可以进行，否则过多进行爆发力强烈和大运动量的超耐力的运动性训练，容易导致幼儿机体的损伤。在对孩子进行基本动作训练时，原则上要在有地板的室内或有沙土的平地上或有草坪的地方进行锻炼，以降低地面对幼儿机体的反作用力。因为幼儿期的下肢与脚部落地时的自我减震能力尚未完全形成，如果在水泥地上或柏油路面上进行锻炼时，一定要求孩子穿软底鞋，以减轻硬度高的地面的反震力对孩子肢体和肌肉群的损伤。据专家测算，在孩子跳跃落地时，水泥地面对孩子的反作用力是孩子身体重量的八倍。这种反作用力极容易导致孩子的损伤。 2．身体姿势及体操练习 身体姿势主要是走、坐、立的姿势。身体姿势正确与否对幼儿的基本动作的形成有重要影响。而对幼儿进行身体姿势训练效果较为有效的训练内容是体操练习，幼儿的体操主要有徒手操、轻器械操、听口令走步等。徒手操应该是身体姿势训练的主要内容。轻器械操可以选用儿童哑铃、球、棍棒等等。 3．体育游戏 体育游戏是以开展某种基本动作练习为主的有一定练习规则的体育活动。体育游戏有锻炼手部的构造性游戏、有锻炼身体协调能力的运动性游戏等等。体育游戏的特点是可以根据各种场合的特点，人多人少时都可以玩的一种具有趣味性的体育活动。 体育活动有哪些 体育舞蹈和健美操、体操、艺术体操等都属于体育艺术类专业 艺术体操也叫韵律体操，是一种艺术性很强的女子竞赛体操 体育舞蹈有伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞以及牛仔舞、斗牛舞、华尔兹等。 健身健美操有许多风格：一般健身操、爵士健身操、踏板健身操、搏击健身操、瑜珈健身操等 体操是以徒手，持器械或在器械上完成各种身体练习，并融健、力、美与实用技能为一体的体育项目。 幼儿园户外活动游戏有哪些 幼儿园中班体育游戏：连体人 有益的学习经验： 学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 准备：报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导： 1．请幼儿自选伙伴，两人一组。 2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。 玩法： 将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。 3．幼儿游戏。 4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。 中班体育游戏：两人三足 活动目标： 1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 玩法： 中班体育游戏：蚂蚁排队走 一、活动目标： 1．练习排队齐步走。 2．通过互相配合，协作完成游戏 二、活动准备：大的报纸团或皮球作豆子 三、活动过程： 1．请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰） 2．请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 3．设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快 游戏：荷花荷花几时开 活动目标： 1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。 2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。 玩法：幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走，当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜。 游戏：老狼老狼几点了 活动目标： 1、锻炼幼儿听辨信号的能力。 2、激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。 游戏的方法：让幼儿认识老狼的家在哪，小兔子的家在哪，老师当老狼，在小兔子的家的前面。游戏开始时，幼儿与老狼一同往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了?” 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者，要送到老狼的家，等一会游戏再次开始时要小兔子去救他，玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。 游戏：丢沙包 活动目标： 1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。 游戏方法：游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量）接沙包可以分单手或双手，单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同，此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后，可以“保命”或“点地”。保命即使保存著一条命。点地就是不保存著一条命，但须在场地中点一下地，再向场外扔出。 游戏：跳圈 活动目标： 1、发展学生的跳跃能力。 2、激发幼儿的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。 游戏方法：在空地上画上一个两个一个两个……圈圈，幼儿有次序的进行跳圈活动，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着游戏，直到一排小朋友全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。 小兔找山洞 目标：锻炼幼儿的反应能力和速度。 玩法：一个幼儿当大灰狼，一个幼儿当逃跑的小兔，其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞（手牵手举过头顶），另一部分幼儿当......>> 幼儿园的户外体育活动游戏有哪些 幼儿园体育活动：小刺猬背果子 幼儿园游戏活动：放鞭炮 幼儿园体育游戏：小猴击鼓 幼儿园游戏：捉老鼠 幼儿园体育游戏 兔宝宝真能干 幼儿园体育游戏 交通警察 幼儿园体育游戏――抢小花 幼儿园体育游戏：龟兔接力 幼儿园体育游戏：传帽子 幼儿园体育游戏：刺猬宝宝搬果子 幼儿园体育游戏：小手帕不见了 幼儿园民间游戏:骑铁马(跑跳动作) 幼儿园体育游戏：红格子、绿格子 幼儿园体育游戏：猫和老鼠 幼儿园体育游戏：小动物找家 幼儿园体育游戏 小蚂蚁运粮 幼儿园游戏教案: 老猫睡觉醒不了 幼儿园体育游戏 捉老鼠 幼儿园体育游戏：拔草 幼儿园体育活动的组织形式包括哪些 一、幼儿体育活动的组织形式 幼儿体育活动组织形式多种多样， 其中最基本的组织形式有： 幼儿早操活动、 幼儿体育 教学活动和幼儿户外体育活动等。 此外， 幼儿运动会、 远足等组织形式在幼儿体育活动中也 越来越收到重视。 1 、幼儿早操活动 1 ）含义：幼儿早操活动是幼儿园早晨组织幼儿进行身体锻炼的一种组织形式。 2 ）意义：可使幼儿身体和精神处于良好的状态，愉快的开始一天的幼儿园生活。 3 ）内容有： ①做体操。包括模仿操、徒手体操和轻器械体操等。 ②队列队形练习 ③简单的游戏活动、舞蹈韵律活动等。 幼儿园早操活动的时间一般安排在早晨 7 ： 30-8 ： 00 或 9 ： 00-10 ： 00 之间，活动持 续时间为 15min 左右。一般夏季活动的时间可相对延长，冬季活动的时间要短一些。早操 活动形式主要以集体活动为主。 2 、幼儿体育教学活动 1 ）含义：幼儿体育教学活动是一种有目的、有计划、有组织发展幼儿身体，增强幼 儿体质的教育活动，是实现幼儿体育活动目标的主要组织形式。 2 ）作用：系统全面地发展幼儿跑、跳、投、攀爬等基本活动能力，提高幼儿的速度、 耐力、 柔韧、灵敏等身体素质， 培养良好的平衡与协调能力， 使幼儿得到科学有效的活动与 锻炼，增强幼儿体质。 3 ）内容有： 幼儿体育教学活动的内容主要有体育游戏、基本体操、运动器械活动、专项运动 等。 幼儿体育课程一般每周安排 1~2 次。 每次活动的时间为： 小班 15~20min ， 中班 20~25min, 大班 30min 左右，形式以集体活动为主。 3 、幼儿户外体育活动 1 ）含义：户外体育活动是在户外开展的一种体育活动的组织形式。 2 ）目的：户外体育活动的目的是让幼儿能够在户外按照自身的兴趣爱好、能力和水 平，有选择地进行体育活动，以便更有效的调动幼儿参加活动的主动性和积极性。 3 ）内容： ①各种大、中、小型幼儿运动器械的活动 ②通过游戏形式进行的各种基本动作练习。 ③利用阳光、空气、水和沙石等自然因素进行的各种活动。 ④户外区域体育活动。 户外体育活动一般安排在上午和下午各一次，每次活动的时间为 30min 左右，活动 形式以分散的自由活动为主，集体活动为辅。...>> 幼儿园体育课活动前的热身运动有哪些 头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动 一、头部运动。1拍低头、2拍仰头、3拍头左歪4拍头右歪。5至8拍头绕环 二、扩胸运动。1、2拍双手握拳胸前平屈向外扩，34拍手臂伸直向外扩56拍同12拍78拍同34拍 三。振臂运动。12拍左手上举右手下举向后振，34拍换右臂在上左臂在下 四。体转运动。可以直接双腿开立不动。双手胸前平屈左右转，也可以转体击掌 五。涮腰。也就是腰部绕环。双手上举，腰部往上，由前向左再向后再向右再向前，以腰部为轴甩一圈 六。弓箭步压腿。 七。测压腿 八。踝腕关节运动

l四川是理科数学语文英语各150，物理120化学108生物72

1、美工设计需要学习Photoshop等设计软件。美工一般是指对平面，色彩，基调，创意等进行加工和创作的技术人才，分为平面美工、网页美工和三维美工。2、美术工程师(ArtEngineer)，一般出身于艺术美术院校的艺术设计专业居多，根据工作性质分类为：网页美工，一般需要精通Photoshop等设计软件，对平面，色彩，基调，创意等进行处理。美工专业大部分因为电子商务的兴起而发展的职业，主要负责公司形象包装、网站优化、产品宣传画册、电子商务专题设计等工作。

谜底是：写生

乌贼 、章鱼、金枪鱼

幼儿体育游戏的特点包括趣味性、灵活性、竞争性、目的性。1、趣味性幼儿体育游戏的最显著特征是趣味性，且内容广泛，可具有故事情节，能引起幼儿的兴趣，此外体育活动是一种自由性很强的活动，参加者能轻松、自由地参加活动，把注意力集中在活动过程的乐趣上，获得一种轻松愉快的游戏体验。2、灵活性幼儿体育游戏的活动方式、规则可根据参加者实际情况而改变。体育活动对于场地、活动器械的要求也是灵活的，活动的内容可依据活动目的设定，幼儿在体育活动中体验的是活动过程的乐趣，而不是最终结果。3、竞争性幼儿体育游戏动的活动方式有较大的变通性，虽然活动结果一般也是以竞争获胜而结束，但比赛的结果也具有多种可能性，可以使弱者有成功获胜的机会，可以给强者提出新的挑战，只要全力以赴，参与者都有获胜的希望，使参与者在竞争中达到精神上的满足。3、目的性幼儿体育游戏总是具有一定的目的，不是以传授生活和劳动的技能为目的就是以发展游戏者的体力、智力、情绪情感等为目的，只是在实施过程中，这些目的被教师以活泼的方式隐蔽地去达成。幼儿体育游戏的玩法：1、定点拍球：练习单手、双方拍一下接一下，转身等方式拍球。2、滚球：滚过拱形门，两人互相滚球，滚球击物，滚球击人。3、小兔赛跑：脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。4、跟着圆圈一起走：大家一边唱一边走：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁先站好或者蹲好，亦或是跳好。”5、老狼老狼123：狼和羊要隔一段路的距离，由一个宝宝当老狼背对着大家站在前面，一边说：“老狼老狼123”，说到最后一个字，立刻回头，羊们就不要动，否则就会被狼吃掉，同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。

分析提笔忘字的原因，呼吁人们重视汉字书写。《你会提笔忘字吗》这篇文章通过央视科教频道特别节目《中国汉字听写大会》的故事，分析了造成提笔忘字的原因，呼吁人们重视汉字的书写，维护母语的纯正。提笔忘词的主要原因是，人们对电子产品的输入法过分依赖，形成了浅层次、模糊性的书写。

XXX劳动局XX劳动站:首先非常感谢贵单位于XX年XX月XX日来到我厂检查监督,并针对我厂现存在的劳动用工与管理问题提出整改意见,经我公司讨论决定,我公司将采取以下措施进行落实改善,以确保符合相关劳动法规要求。以上整改事项均已在我公司内部公告并宣导,以确保员工知晓.请贵单位给予监督指导.XXXX有限公司二00九年XX月XX日一、劳动保障监察执法中的责令改正，是指对违反劳动保障法律、法规、规章的用人单位，给予必须纠正其违法行为的一种强制性措施。二、从一定意义上讲，责令改正本身是教育性而不是惩罚性的。劳动保障行政部门查明用人单位确有违反劳动保障法律、法规、规章行为的，无论对其违法行为是否给予行政处理或行政处罚，都应首先责令违法行为人及时纠正其违法行为。三、根据《劳动法》、《劳动保障监察条例》等的规定，对用人单位的劳动保障违法行为给予责令改正的有：用人单位制定的劳动规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者合法权益的;用人单位侵害女职工和未成年工合法权益的;用人单位违反《中华人民共和国工会法》有关规定的。

应该是各方面的图画设计吧

实验室安全标语、警示语 化学实验常常伴随着危险，无论怎样简单的实验，都不能粗心大意。在做化学试验时，如果能够端正态度，认真细致的做好每一道必须的工作，就会避免许多事故的发生。 实验室安全 标语 、警示语： 1、按照规章实验，防止生物危害。 2、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。 3、实验安全要留神，一不小心祸终生。 4、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。 5、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。 6、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。 7、危险化学药品，严格照章使用。 8、安全意识在我心中，实验成败在我手中。 9、安全实验三言两语，落实不能三心二意。 10、进行实验要安全 准备功夫要齐全。 11、认真细致，规范操作，科学严谨。 12、遵守实验规程，注意实验安全。 13、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。 14、实验安全你要守，人命安危在你手。 15、安全要求不离口，规章操作不离手。 16、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。 17、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。 18、实验室内危险多，大家切勿手多多。 19、做实验时要留神，做个精明科学人。 20、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。 21、和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。 22、安全得之于众人之力，失之于一人之手。 23、实验室内危险多，安全至上乐趣多。 24、严守实验，操作规范。 25、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。 26、正确操作，细致观察。 27、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。 28、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。 29、安全守则要看真，上堂时候要留神。 30、平安源于细节，细节决定安全。 如果我们掌握相关的实验室安全知识以及事故发生时的`应急处理知识，就能够正确、安全地使用化学药品及实验器械，从而可以尽可能的减少和避免实验室里安全事故的发生，即使在发生紧急事故时，也能够不慌不乱，把伤害和损失减少到最少程度。

量化宽松主要是指中央银行在实行零利率或近似零利率政策后，通过购买国债等中长期债券，增加基础货币供给，向市场注入大量流动性资金的干预方式，以鼓励开支和借贷，也被简化地形容为间接增印钞票。量化宽松政策所涉及的政府债券，不仅金额庞大，而且周期也较长。一般来说，只有在利率等常规工具不再有效的情况下，货币当局才会采取这种极端做法。量化宽松调控目标即锁定为长期的低利率，各国央行持续向银行系统注入流动性，向市场投放大量货币。即量化宽松下，中央银行对经济体实施的货币政策并非是微调，而是开了一剂猛药。本条内容来源于：中国法律出版社《中华人民共和国金融法典:应用版》

用冷冲模具、冷挤压模具、冷拉伸模具等。1、冷冲模具：冷冲模具用于在冷却状态下对金属材料进行成形。可以使用冷冲模具来将冷墩铜压制成所需的形状，例如圆形、方形、六角形等。2、冷挤压模具：冷挤压模具适用于将金属材料通过挤压的方式形成所需的形状。可以使用冷挤压模具将冷墩铜挤压成管状、棒状或其他复杂形状。3、冷拉伸模具：冷拉伸模具用于将金属材料通过拉伸的方式改变其形状和尺寸。可以使用冷拉伸模具将冷墩铜拉伸成线材或其他细长形状。

这是我的2012年工作总结开头，可以参考一下，希望对你有所帮助。律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的2012，迎来了充满希望的2013。过去的一年，我们有付出也有收获；我们有欢笑也有泪水。2012年,在领导的正确指导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好的履行一名督导的职责,较好的完成工作任务，总结起来收获颇多！2012年工作总结及2013年工作计划内容构架：1、情况回顾　　年终总结这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会　　这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算　　这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

整改，汉语词汇，释义为整顿并改革。本文是我为大家整理的车间整改 报告 范文 ，仅供参考。 车间整改报告范文篇一：车间安全整改 措施 车间安全工作关系到全体员工的生命安全和公司财产安全，责任重于泰山。针对“10.29”以公司副总经理马利彬为组长的安全突击检查组，对生产一线生产现场进行了检查，针对发现的问题及整改建议，生产部高度重视，现就检查中存在的问题及我们的整改措施说明如下： 1、针对周边单位失盗情况的出现，结合年末特殊时期，生产部加强来人登记管理制度，对不明身份人员绝不允许进生产车间，生产车间做到上下班所有门窗关闭。(各工段长监督负责) 2、车间的所有用电设施设备人走断电，所有配电箱的钥匙加强管理，落实到责任人，不允许配电箱门敞开。(各小组长负责、工段长监督) 3、所有消防设施周边障碍物清理，并留出消防通道。(各工段长监督负责) 4、钢索、吊具进行归类，并标注该钢索吊具的承重吨位。(生产部负责) 5、个人车间用品(手套、茶杯等)，辅助用具不得随意放置，按暂行规定放置于工具箱上层一侧，各组的机器设备表面清洁无多余物，工作完成后及时清洁设施设备(各工段长监督) 6、车间半成品的存放，制作半成品陈列柜(技术部出图纸)，形成统一标准，有秩有序，整齐划一。(生产部监督) 7、原材料区域存放：型材、板材的存放不得超越人行通道，在规定区域按照规格整齐存放。(下料工段长负责) 8、车间废料清理，根据实际情况做到及时清理废料箱内的废料，至少三天一清理。(各小组长负责) 9、小型工具及公用工具用完后及时的交由库房管理，不得使之无人看管状态。(各工段长监督) 10、车间各类气瓶存放区制作相应的类别标识(报综合办)，督促库房人员严格入库规定：所有气瓶要有防震圈、瓶帽。(生产部) 11、车间所有与气体作业相关的单元，各类气瓶在不使用的情况下必须及时的关闭气源，气瓶的放置全部制作防倾倒装置。(各工段长负责) 12、车间标准件、大件的存放，暂时放置在总装车间休息区一侧，待库房建好在入库统一保管。 13、对工艺小车进行改进，以防止车厢放置时重心不准危及人员安全(焊接工段) 生产部 20_年x月x日 车间整改报告范文篇二： 为规范生产车间的现场管理、人员管理和生产流程控制，湘佳南昌办事处车间整改报告如下： 一、 车间库存管理 1、 仓库将现有成品库存品统计，整理入档。 2、 车间将现有物料库存品统计，整理入档。 3、 业务和采购参照车间和仓库现有的库存，在接到订单的时候备注库存数量。 4、 名门店下订单后按时完成车间作业，严控每天的订单完成程度。 5、 车间接到订单，发货出库要减掉库存数量并交财务及时统计。 6、 月未及时进行仓库盘点，财务进行核对入账 7、 逐步控制工时，减少加班时间。 8、 物料损耗的控制，对生产的数量到最后出货数量的核对，查找物料损耗原因。 9、 车间入库要开入库单，发货有仓库开出库单，如果出现补货现象，须开补货单，且要备注原因有主管签字，仓库方能给予补货。 二、 车间5S管理 1、车间主任负责监督车间卫生工作实施情况，负责对车间工作人员的健康状况进行监控。 车间工作人员按要求做好区域清洁卫生工作。 2、整理按各设备、工具、成品、原料等车间定置规定摆放。 3、地面清洁、无灰尘、无垃圾、无污迹、无积水、无死角。 4、墙壁(角)和天花板清洁、无污染、无蛛网、无死角。 5、门窗明亮干净、无积灰、无污迹、无蛛网。 6、照明、杀菌灯具保持清洁，无灰尘积压。 7、桌凳保持干净，物品堆放整齐。 8、水池及地下水道清洁、排水畅通、无阻塞现象。 9、楼梯通道畅通。 10、车间四周责任区内清洁、无垃圾、无烟蒂。 11、厕所、洗手处保持清洁干净、地面无积集水、墙面无污迹。 三、 检查与考核 1、车间主任负责对车间卫生工作进行内部检查，发现问题及时督促员工进行纠正，并计入个人每月的工作绩效考核。 2、办公室每周对生产区域进行一次卫生检查，检查不合格的，可对相关责任人进行处分。 负责人：马杰、叶正辉、涂孟元 湖南湘佳牧业股份有限公司 南昌办事处 20_年x月x日 车间整改报告范文篇三：车间安全隐患排查整改报告 为牢固树立“安全第一，预防为主”的 安全生产 方针，加强安全隐患排查与整改力度，以确保人员安全、设备运行安全，保证公司安全生产。 一. 排查内容 1. 人身安全：车间员工劳保用品佩戴齐全，上岗前安全培训，班前会强调员工安全生产。 2. 设备安全：车间设备重大安全隐患都已排除。 3. 消防安全：车间安全警示牌完好，各处灭火器都配置齐全，灭火器状态良好。 4. 现场安全：车间杂物、碎玻璃都及时清理。 5. 交通安全：要求员工上下班骑车必须遵守交通法规。 二、存在的安全隐患及整改措施 1、车间部分员工安全意识薄弱，通过培训、班会进一步强化员工安全意识。 2、设备点巡检工作做得还不够细，需进一步加强对设备的点巡检工作，确保车间设备的安全运行。 3、灭火器配备还不够齐全，车间现有3瓶灭火器需要补充，需要在配备与补充的已向公司申请并登记。 4、现场碎玻璃有时清理不及时，进一步加强做符合实际现场的规范。 三、燃气安全方面 根据车间的具体情况制定了以下燃气操作流程及规范，以保证燃气安全规范的使用 1. 天然气瓶的换气操作 2. 天然气使用安全规程 3. 天然气巡检与维护 4. 天然气检漏 方法 以及泄漏应急处理。 以保证燃气安全规范的使用 至此，真空管车间安全隐患排查与整改工作均已完成或申报。在以后的工作中，我们真空管车间仍一如既往积极配合公司的安全整改工作，努力把车间安全工作做好。 真空管车间 20_年x月x日车间整改报告范文3篇相关 文章 ： ★ 车间工作报告范文3篇 ★ 企业安全生产整改报告范文精选3篇 ★ 质检整改报告范文3篇 ★ 整改报告范文精选5篇 ★ 车间整改方案格式范文 ★ 企业安全整改报告范文3篇 ★ 整改落实情况报告范文精选5篇 ★ 企业自查自纠整改报告范文精选5篇 ★ 安全隐患整改报告3篇

要根据自己的优势学科来选，从高考的录取形式来看，主要看成绩。所以高中生在文理分科时还是考虑自己的优势学科。尽量避免自己的弱势学科，取长避短，这才是文理分科的正确方法。如果高中生的数学成绩不错，记忆力也不错，但是在理化方面成绩平平。建议这样的学生选择文科。如果数学成绩好，理化成绩不错，不喜欢文科。建议这样的学生选择理科。扩展资料：文科理科的区别：一、学科不同1、文科：文科指的是人文学科，在高中就是指狭义的政史地三科，这三科统称为文综，当然高考除了考文综外还会考语数外三科。2、理科：理科指的是自然学科，在高中就是指狭义的理化生三科，这三科统称为理综，当然高考除了考理综外还会考语数外三科。二、学习特点不同1、文科：掌握一般人几倍乃至数倍的文科知识，这样在判断问题的时候，能显得有老成气息，方向大致不会太错。2、理科：理科知识总是逻辑要素，万物总有根本的原理可以理解，一旦理解之后，便能逐步攀登，由于是攀登所以走得比较苦难。三、就业不同1、文科：从大学专业来看，文科主要从事管理类专业，毕业以后多为管理型人才。2、理科：理科主要是实干型人才，毕业以后可以进工厂、进研究所，多是默默付出的人才。

没有。根据人教版五年级语文下册信息得知，半截蜡烛课文没有删除。《半截蜡烛》课文记叙的是法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事。

我认为是科技进步了，什么字不会写百度就可以了，不是文化衰退，前辈们发明了字典，

答主曾在房地产待过九个月，实习在TOP10，工作在TOP15,从根据答主的观察，房地产接下来会稳定发展。从国家层面来说，中国人多地少，且城镇化还没有完成，接下来城镇化会继续推进，农村人口会继续向城市迁徙，会继续产生住房买房的需求。从行业特质来说，房地产是传统行业，从90年代开始起步，现在发展近30年，上游下游牵涉无数行业，产生无数就业机会，是国民经济发展的重要支柱，接下来国家会慢慢使房地产变成“稳压器”的角色，根据国家“房住不炒”政策，房地产市场不会太热，也不会太冷，所以接下来行业也会不断调整、洗牌，整体会朝着稳健的方向发展。中国人的“家”情节，喜欢买房子，并且从古至今都通过投资房产应对风险。根据猎聘调研，房地产目前收入仍然较高，但是工作节奏和工作压力也会大一些，如果希望获得高一些的收入，并且自身性格坚韧，房地产行业会是不错的选择，猎聘上有大量TOP级房企，可以去投递一波。

导语：在学习生活与工作生活中，我们常常要写各种 总结 ， 年终总结 、 个人总结 、季度总结、 月 工作总结 等，以下是我为你整理的关于月工作总结的 文章 ，供您阅读参考： 月工作总结如何开头 工作总结开头语工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。工作总结开头怎么写呢?以下从几篇优秀的工作总结开头语中提练出几种工作总结的开头，希望大家能从中领略到工作总结开头怎么写。 　月工作总结开头范例一 ： 办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范，做好工作总结尤为重要。办公室主任工作总结怎么写?以下是一篇办公室主任工作总结 范文 ，大家在撰写工作总结时，不妨予以参考。 月工作总结开头范例二： 在学校党支部，校委会的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期学校的 财务工作总结 如下： 月工作总结开头范例三： 半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面就将教师 上半年工作总结 汇报如下，敬请各位师生提出宝贵意见及建议。 月工作总结开头范例四： 1.在全体同事的共同努力下，在公司领导的全面支持、关心下，本着一切为客户服务的宗旨，围绕优化服务、拓展___和___的宣传和信息的功能，从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了2006年的工作。 2.回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于__ 及___的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的公司产品库充分体现我们_____和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 3.光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2006年即将过去，2007年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在2007年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下： 自工作以来，我认真完成工作，努力学习，积极思考，个人能力逐步提高。伴随着公司的发展，我所工作的__ 作为公司的一个设计部门尤为重要。所以，我在实际工作中，时时严格要求自己，做到谨小慎微。 此外，火车跑的快还靠车头带，由于刚参加工作不久，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到__ 工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。 月工作总结开头范例五： 阳春三月，希望的种子发芽了，人们都投入到紧张而忙碌的工作与生活之中。新的一学期又开始了，在“两基”迎国检来临之际， 教育 工作者们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着， 反思 着，总结着。现将我个人月工作情况总结如下： 月工作总结开头范例六： 看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，11月份又在手指间不经意的溜走了，回顾11月份总结如下： 月工作总结开头范例七： 工作两个月后，针对公司老板提出的“报价就是见光死，不能报价”;“我们有进出口权，什么都可以卖“等问题，我们作出如下月工作总结，以下是总结出利用互联网开拓业务几个关键问题： 月工作总结开头语 (一)概述式开头 概述式开头，这是全面工作总结常用的一种写法。在开头处一般要概述基本情况，把要总结的工作的背景、时间、地点、经过及有关条件交代清楚，有时也要把主要成绩、 经验 、问题须要提出来，先给读者一个总的印象。例如，_同志的《开国年在西南》一文的开头如下：紧接着1949年10月1日开国典礼之后，我们人民解放军第一、第二、第四野战军的部队奉命进军西南，直捣美蒋匪帮在大陆上的最后果穴，解放西南7000万人民。从11月初发起战斗到12月27日止，前后不过57天，就基本上结束了这个战役。在此期间，人民解放军前进了1000公里，消灭了敌军90万。 此后，我们进行了比行军作战大为繁难的工作，9个月(云南是7个月)的努力是有成绩的。 这个开头不到200字，却概括了相当丰富的内容，将工作背景、工作时间、工作基本情况交代得清清楚楚，具体而明确，既突出了军事的成功，又照顾到其他方面的工作。整个开头部分写得简要而滇密，鲜明而突出，语言庄重朴实，没有夸张措绘，读后，给人留下深刻的印象。 (二)论证式开头 论证式的开头，这是全面工作总结的另一种开头 方法 。在开头处不写基本情况，而是直裁了当提出上级指示精神，或有关方针政策，然后通过事例来论证这种指示、方针、政策的正确性。例如，_同志的《三个月的总结》一文的开头如下： 7月20日中央对时局的指示上说;我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。7、8、9三个月的作战，业已证明了此项断语是正确的。用3个月的解放战争的实践论证了中央指示的正确性，这&.开头，形式新颖，别具一格，文字不多，却具有高屋建瓴的气势。 (三)结论式开头 结论式的开头，就是先作结论，后叙述概况。这种开头方法最为常见，而且多用于全面性的工作总结。其写法就是在开头处.以高度概括的笔法，说明工作是在什么情况下进行的，并对此项工作的结果，做出明确的结论，然后，用一过渡句，自然引出下文。例如.各单位财务工作总结的开头如下： 一年来，我们坚持勤俭建国，勤俭办企业的方针，坚持为生产服务，为群众服务，严格执行国家的 规章制度 ，实行经济核算，加强 财务管理 ，促进了生产的发展，发挥了财务工作的作用。我们在工作中的体会主要有以下几个方面： 这个开头.既写了背景、情由、依据，又点出了做过会么，结果怎么样(即结论)促进了生产的发展，发挥了财务工作的作用。文字虽然不多，但它直接把总结的内容，显现在读者面前，使人一看便得到全文的要领，开头总述完了以后，接着用了个过渡句，自然引出下文的详细叙述，这样的开头，条理清晰，概括性强，过渡自然，便于读者理解总结的内容。 看了月工作总结如何开头的人还看了： 1. 月工作总结怎么写 2. 个人月总结结尾范文 3. 月工作总结范文 4. 八月份工作总结开头 5. 工作总结开头优美的句子 6. 月工作总结范文

半截蜡烛 [编辑本段]【剧本】 《半 截 蜡 烛》 时间：第二次世界大战时期 地点：法国,伯诺德夫人家中 人物：伯诺德夫人，法国一家庭妇女，秘密情报员，下称夫人 杰克：伯诺德夫人的儿子 杰奎琳：伯诺德夫人的女儿 甲 ：德国少校军官 乙：德国中尉军官甲 丙：德国中尉军官乙 [幕启] [伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋] 夫 人： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。 （杰克、杰奎琳上） 夫 人： 这里是3号的情报。杰奎琳，你先出去把风，免得德国人突然进来。 杰奎琳： 好的，妈妈。（小跑下） 夫 人： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢？ 杰 克： 藏在枕头底下吧！ 夫 人： 不行，德军一定搜起来，是会翻箱倒柜的。 杰 克： （犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！ 夫 人： （摇头）不保险。咦，对了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再把它插在烛台，放在桌子上！ 杰 克： （跳起来拍手）太棒了，妈妈！这真是个绝妙的主意！ （夫人把情报藏好，杰奎琳匆匆上） 杰奎琳： （气喘吁吁）妈妈，不好了，德军来了！ （甲、乙、丙上） 丙： （用力推门，门开了）你们家有没有情报员？ 杰奎琳： 先生，我们家没有情报员。 （乙、丙开始搜索，下） 甲： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？ 杰奎琳： （端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。 甲： 谢谢！（坐下） （乙、丙跑上） 乙： 报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛，放到甲面前，乙、丙坐下）。 夫 人： （走到左侧，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！（略一思索，急忙下，手端一盏油灯上） 夫 人： （微笑着）先生们，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭） 乙： 晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛） 杰 克： （走向右侧，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，怎么办？怎么办？蜡烛越来越短了！厄运即将来临！（一拍小脑袋）有了！ 杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴来生个火，给大家取取暖，好吗？ 甲： 好啊，那你去吧！ （杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多） 乙： （快步上前，抢回蜡烛。厉声地）去柴房没多远，你不用蜡烛就不行啊？！ 杰 克 （从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下） 旁 白： 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，转身走向甲） 杰奎琳： （微笑、娇声地）司令官先生，天晚了，我要睡觉了。楼上黑，我有点儿怕，可以拿一盏灯上楼吗？ 甲： （慈爱地）当然可以。看到你，我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧，孩子。 杰奎琳： 谢谢！（镇定地端起烛台，向甲、乙、丙）晚安先生们！ （向夫人、杰克）晚安妈咪！晚安杰克！ 齐： 晚安！宝贝！ 杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蜡烛，走上楼梯。） [烛灭，灯光暗下去] [幕落] 伯诺德夫人是《半截蜡烛》的主人公。 课本剧《半截蜡烛》 题材：根据小学语文第十册《半截蜡烛》一文改编 时间：第二次世界大战期间 人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人 第一幕 【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女站在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。】 杰奎琳：妈妈，你拿的是什么呀？ 伯诺德夫人：（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报，（眼看前方）过几天，游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里，才能躲过德军的搜索。 杰克：（大嚷）妈妈，我们来帮你想吧！ 杰奎琳：（摸摸头）我们把它藏在大衣柜里！ 杰克：（摆手）不行、不行？那里不安全。噢，妈妈！我们把它藏在柴房里吧！ 杰奎琳：不行，你忘了，上次他们就搜查过那里！ 杰克：（皱眉头）那，放在哪里呢？ 伯诺德夫人：（面带笑容）孩子们，不要着急，我们一定会想出办法的。杰克，天黑了，你把蜡烛点燃吧！ 【杰克点燃蜡烛，伯诺德夫人看到蜡烛，眼前一亮。】 伯诺德夫人：（高兴地）我们把情报藏在蜡烛里吧！ 杰奎琳：（疑惑地）但是，蜡烛放在这里行吗？ 伯诺德夫人：最危险的地方往往是最安全的。来我们一起动手吧。 【母子三人一起动手将情报的金属管藏在半截蜡烛里，并把烛台放在桌子上。】 杰克：妈妈，我希望游击队的叔叔明天就来取情报。 伯诺德夫人：（拍拍杰克的头）放心吧，孩子，明天会来的。 【门外响起拍门声。杰克开门，闯进三个德国秘密警察，大声叫嚷着。】 警察甲：夫人，我们怀疑你这里藏有情报，奉命搜查，你们三人不许动，请你们合作！ 警察乙：（恶狠狠地）夫人，我奉劝你们，如果你们谁要敢跟游击队勾结，小心你们的性命！ 【德军下。杰克关门，向外啐了一口】 杰克：狗强盗，早晚让游击队的叔叔把你们都打死！ 杰奎琳：（激动、高兴地）他们没有发现情报，我们成功了！ 【三人互相拥抱，坐在一起庆祝成功。幕落。】 第二幕 【幕启：第二天傍晚。伯诺德夫人在收拾家务，杰克在做功课，杰奎琳玩着洋娃娃。外面响起敲门声。杰奎琳去开门，进来三个德国军官。杰奎琳跑回伯诺德夫人身后，恐惧地看着他们。】 伯诺德夫人：长官，有什么事吗？ 中尉甲：我们走累了，到你们这儿坐会儿。去，给长官们倒点水来。 【杰克、杰奎琳看看妈妈，伯诺德夫人点点头，杰克走过去倒水。三人坐下后，少校从口袋里掏出一张揉皱了的纸吃力地阅读起来。】 中尉乙：（拿起蜡烛点了，放在少校面前）长官，这样能看清楚了吧！ 少校：（点点头）嗯，好多了。 【三人一起谈论战局】 【伯诺德夫人一家三口，焦急地注视着蜡烛。蜡烛越来越短。】伯诺德夫人：（急忙从厨房取出一盏油灯 放在桌上）（少校抬头看了她一眼）瞧，先生们，这盏灯亮些！ 【轻轻地吹灭蜡烛。】 中尉乙：（环顾房间四周）晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛。） 杰克：（慢慢走到桌前）先生们，天真冷！我去到柴房搬些柴来生个火吧。 【拿起烛台朝门口走。】 中尉甲：（快步上前，厉声喝道）站住，小兔崽子，你不用蜡烛就不行吗？（伸手夺过蜡烛，许在桌上） 【杰克看也一眼中尉，下，搬来柴禾，坐下生火。】 （话外音）烛焰摇曳，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋里电子对最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子儿上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 杰奎琳：（抱着洋娃娃走到少校前，娇声地）司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？ 少校：（瞧了瞧她，一把拉到身边）当然可以。我家也有一个像你这样年纪的小女儿。把蜡烛熄灭了。 少校：（站起身）时间差不多了，我们走吧。 【三人站起向门外走去。】 伯诺德夫人：（关上门，长吁一口气）多亏了杰奎琳！走，咱们去看看她！ 杰克：（边走边说）妈妈，明天游击队的叔叔会来吗？ 伯诺德夫人：放心吧，会来的。 【两人走向楼梯。】 （话外音）第二天，游击队员取走了情报，根据情报歼灭了第厄普市的德军，解放了这座城市。杰克的父亲也回到了他们身边，一家人又一起为祖国的解放而英勇战斗着。

实验室标语 　　在平平淡淡的日常中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是我帮大家整理的实验室标语，仅供参考，欢迎大家阅读。 实验室标语1 　　1、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　2、知之者不如行之者。学校实验室宣传标语。 　　3、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。 　　4、细心观察，认真分析，科学总结。 　　5、大胆改革，求实创新。 　　6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 　　7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 　　8、虚争空言，不如试之易效。 　　9、动手动脑，好学善思。 　　10、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 　　11、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　12、科学是指挥官，实践是战士。 　　13、化学千变万化，实验循规探秘。 　　14、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造完美生活，建设和谐家园。 　　15、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。 　　16、实验是科学之父。 　　17、知之者不如行之者。 　　18、培养科学态度，提高科学素质。 　　19、学科学知识，攀科技高峰。 　　20、大胆探索，反复实验。 　　21、化学千变万化，实验循规探秘。 　　22、善学者尽其理，善行者究其难。 　　23、细心观察，认真分析，科学总结。 　　24、探索生命奥秘，提高生活质量。 　　25、科学是指挥官，实践是战士。 　　26、实验是科学之父。 　　27、权然后知轻重，度然后知长短。 　　28、学科学知识，攀科技高峰。 　　29、一切推理都务必从观察与实验中得来。 　　30、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。 　　31、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 　　32、善学者尽其理，善行者究其难。 　　33、耳闻不如一见，一见不如实验。 　　34、耳闻不如目见，目见不如足践。 　　35、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。 　　36、探索生命奥秘，提高生活质量。 　　37、虚争空言，不如试之易效。 　　38、独立思考，团结合作。 　　39、培养科学态度，提高科学素质。 　　40、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 　　41、大胆改革，求实创新。 　　42、探索求知明理。 　　43、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 　　44、耳闻不如一见，一见不如实验。 　　45、独立思考，团结合作。 　　46、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。 　　47、正确操作，细致观察。 　　48、动手动脑，探求规律。 　　49、动手动脑，探求规律。 　　50、大胆探索，反复实验。 　　51、任何人都得承认实验是科学之父。 　　52、动手动脑，好学善思。 　　53、一切推理都务必从观察与实验中得来。 　　54、权然后知轻重，度然后知长短。 　　55、任何人都得承认实验是科学之父。 　　56、正确操作，细致观察。 实验室标语2 　　1、权然后知轻重度然后知长短 　　2、科学是指挥官，实践是战士。 　　3、权然后知轻重，度然后知长短。 　　4、知之者不如行之者。 　　5、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　6、正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律 　　7、实验是科学之父。 　　8、尽心感应为明天充电 　　9、除了实验之外，没有别的办法能够识别错误。 　　10、格物致理穷究自然奥妙 　　11、善学者尽其理，善行者究其难。 实验室标语3 　　雪白的墙壁，整齐的设备，宽阔的空间，这是一个可容纳八十余人的学生实验室。站在讲台前，往后墙一望：“实践是检验真理的唯一标准。”这句话用尺余大小的红色宋体字在雪白的墙上刷出来，赫然醒目。 　　一股庄严肃穆的氛围在四周徐徐漫溢。“实践是检验真理的唯一标准”，我反复念叨着这句熟悉的话。以前只在文科教科书上看到的这句话，现在出现在理科的实验室，别有一番风味。理科属自然科学，科学是客观真理，它不以人的意志为转移，是一就是一，是二就是二。如果它存在，你再怎么否认它也存在；如果它不存在，再怎么肯定它也不存在。一切强权和霸道在科学面前永远只能碰壁。 　　从书本上学到的理论，是对是错？是真理还是谬误？是骡子是马？拉出来溜溜就行，做一做实验就能得到铁的验证。书本知识是真理，做实验就是实践。实验是检验书本知识的唯一标准，实验验证不了的是谬误。真理和谬误不是只差一步么？检验这一步的客观标准是实践，并且是唯一的，不会再有第二个标准。 　　我怎么想，就怎么觉得这句话是常识。可这样的常识在上个世纪七十年代末八十年代初我国拨乱反正时期，竟然还组织过对真理标准问题的大讨论，此时想来，未免令人失笑。生活中的所有现象都在证明这句话的正确性。可当时的人们还是讨论了，并且讨论得轰轰烈烈。这也难怪。从极端的.专制和个人崇拜年代走过来的人们，余悸未消，已部分或全部丧失了独立思考的胆识和能力。在此情况下，组织讨论澄清问题是极其重要和十分必要的。“实践是检验真理的唯一标准”，我很庆幸今天这句话能光明正大地挂在这里。当然，更值得庆幸的是这种观念已深入人心。 　　回过头来，讲台前黑板的正上方，又是一条醒目的标语赫然在目：“我的一切发明都是深思熟虑、严格实验的结果。”这句话应该是科学家的座右铭。“深思熟虑”是理论上的思考和大胆假设，“严格实验”是实践上的行动和小心求证。“大胆假设，小心求证”是胡适提出的寻找真理的方法。自然科学上的一切发明创造其实都可如此求证。它提醒学生，做实验时，不要被假象所迷惑，不要在实验过程中出现失误，一旦如此，谬误将如杂草一样丛生。 　　两条标语，殊途同归，都要求学生从小就尊重客观事实．在不断的理论和实践中培养严谨求实的科学精神和实事求是的科学理念。 　　我希望这两条标语不只是悬挂在墙上，而应铭刻在人们心里，永远流传。 实验室标语4 　　1、化学改善生存环境共享绿色世界 　　2、悉心催化生成有用材质 　　3、任何人都得承认实验是科学之父。 　　4、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造完美生活，建设和谐家园。 　　5、耳闻不如目见，目见不如足践。 　　6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 　　7、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 　　8、化学千变万化，实验循规探秘 　　9、探索求知明理 实验室标语5 　　1.化学千变万化，实验循规探秘； 　　2.正确操作，细致观察； 　　3.动手动脑，探求规律； 　　4.知之者不如行之者。 　　5.培养科学态度，提高科学素质； 　　6.动手动脑，好学善思； 　　7.学科学知识，攀科技高峰； 　　8.大胆改革，求实创新； 　　9.探索生命奥秘，提高生活质量； 　　10.独立思考，团结合作； 　　11.善学者尽其理，善行者究其难。 　　12.细心观察，认真分析，科学总结 　　13.化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。 　　14.提出一个问题往往比解决一个问题更重要； 　　15.一切推理都必须从观察与实验中得来； 　　16.科学是指挥官，实践是战士； 　　17.大胆探索，反复实验。 　　18.凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 　　19.虚争空言，不如试之易效。 　　20.感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 　　21.除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 实验室标语6 　　1、耳闻不如一见，一见不如实验。Nothing is better than experiments. 　　2、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words. 　　3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes. 　　4、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly. 　　5、细心观察，认真分析，科学总结。Careful observation seriously analysis and scientific summary. 　　6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。Without practice everything proves to be failure 实验室标语7 　　1、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　2、权然后知轻重，度然后知长短。 　　3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 　　4、知之者不如行之者。 　　5、耳闻不如一见，一见不如实验。 　　6、动手动脑，探求规律。 　　7、科学是指挥官，实践是战士。 　　8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 　　9、化学千变万化，实验循规探秘。 　　10、探索、求知、明理。 　　11、正确操作，细致观察。 　　12、学科学知识，攀科技高峰。 　　13、探索生命奥秘，提高生活质量。 　　14、一切推理都必须从观察与实验中得来。 　　15、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 　　16、培养科学态度，提高科学素质。 　　17、任何人都得承认实验是科学之父。 　　18、动手动脑，好学善思。 　　19、大胆探索，反复实验。 　　20、实验是科学之父。 　　21、细心观察，认真分析，科学总结。 　　22、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。 　　23、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 　　24、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 　　25、虚争空言，不如试之易效。 　　26、独立思考，团结合作。 　　27、善学者尽其理，善行者究其难。 　　28、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 　　29、耳闻不如目见，目见不如足践。 　　30、大胆改革，求实创新。 实验室标语8 　　1.严格要求安全在，松松垮垮事故来 　　2.秤砣不大压千斤，安全帽小救人命 　　3.幸福是棵树，安全是沃土 　　4.事故教训是镜子，安全经验是明灯 　　5.镜子不擦试不明，事故不分析不清 　　6.忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月 　　7.安全保健康，千金及不上 　　8.质量是企业的生命，安全是职工的生命 　　9.疏忽一时，痛苦一世 　　10.见火不救火烧身，有章不循祸缠身 　　11.万千产品堆成山，一星火源毁于旦 　　12.防护加警惕保安全，无知加大意必危险 　　13.遵章守纪光荣，违章违纪可耻 　　14.管理基础打得牢，安全大厦层层高 　　15.安全是最大的节约，事故是最大的浪费 　　16.劳动创造财富，安全带来幸福 　　17.抓好安全生产促进经济发展 　　18.宁绕百丈远，不冒一步险 　　19.安全第一，预防为主 　　20.安全人人抓，幸福千万家 实验室标语9 　　1、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。 　　2、学科学知识，攀科技高峰。 　　3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 　　4、动手动脑，探求规律。 　　5、科学是指挥官实践是战士…… 　　6、大胆探索，反复实验。 　　7、探索生命奥秘，提高生活质量。 　　8、探索求知明理。 　　9、权然后知轻重度然后知长短。 　　10、任何人都承认，实验是科学之父。 　　11、权然后知轻重，度然后知长短。 　　12、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 　　13、科学是指挥官，实践是战士。 　　14、善学者尽其理，善行者究其难。 　　15、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　16、知之者不如行之者。 　　17、实验是科学之父。 　　8、尽心感应为明天充电 　　19、格物致理穷究自然奥妙 　　20、传闻不如亲见视影不如察形 实验室标语10 　　1、按照规章实验，防止生物危害。 　　2、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。 　　3、实验安全要留神，一不小心祸终生。 　　4、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。 　　5、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。 　　6、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。 　　7、危险化学药品，严格照章使用。 　　8、安全意识在我心中，实验成败在我手中。 　　9、安全实验三言两语，落实不能三心二意。 　　10、进行实验要安全 准备功夫要齐全。 　　11、认真细致，规范操作，科学严谨。 　　12、遵守实验规程，注意实验安全。 　　13、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。 　　14、实验安全你要守，人命安危在你手。 　　15、安全要求不离口，规章操作不离手。 　　16、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。 　　17、检验测试彻底做，实验顺畅无错误。 　　18、实验室内危险多，大家切勿手多多。 　　19、做实验时要留神，做个精明科学人。 　　20、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。 　　21、和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。 　　22、安全得之于众人之力，失之于一人之手。 　　23、实验室内危险多，安全至上乐趣多。 　　24、严守实验，操作规范。 　　25、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。 　　26、正确操作，细致观察。 　　27、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。 　　28、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。 　　29、安全守则要看真，上堂时候要留神。 　　30、平安源于细节，细节决定安全。 实验室标语11 　　1、耳闻不如一见，一见不如实验； 　　2、耳闻不如目见，目见不如足践。 　　3、任何人都得承认实验是科学之父。 　　4、最后离室，是个关键，水电气窗，闸销复原。 　　5、权然后知轻重，度然后知长短。 　　6、实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。 　　7、遇有险情，先断电源，报警号码，随处可见。 　　8、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 　　9、培养科学态度，提高科学素质； 　　10、科学是指挥官，实践是战士。 　　11、实验是科学之父。 　　12、一切推理都必须从观察与实验中得来。 　　13、实验室内，保持整洁，不能用膳，不准抽烟。 　　14、动手动脑，探求规律； 　　15、短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。 　　16、动手动脑，好学善思； 　　17、剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。 　　18、细心观察，认真分析，科学总结。 　　19、大胆探索，反复实验。 　　20、探索生命奥秘，提高生活质量； 　　21、残渣废液，不可入池，分门别类，各归其天。 　　22、加热过夜，最是危险，确需如此，要五保险： 　　23、知之者不如行之者。 　　24、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 　　25、善学者尽其理，善行者究其难。 　　26、独立思考，团结合作； 　　27、正确操作，细致观察； 　　28、探索、求知、明理 　　29、明火加热，通风在先。高压气瓶，放稳放远。 　　30、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 　　31、虚争空言，不如试之易效。 　　32、一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。 　　33、耳闻不如一见，一见不如实验。 　　34、慎用煤气，小心引燃，远离溶剂，远离实验。 　　35、水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。 　　36、调压变压，使用继电，硅油热包，用作热源。 　　37、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　38、箱内容器，一定盖严，要放平稳，务贴标签。 　　39、不准回流，不开水冷，温度恒定，方可安眠。 　　40、此歌唱完，认真实践，胆大心细，永保安全 　　41、大胆改革，求实创新； 　　42、氢气钢瓶，操作要严。家用冰箱，不适实验。 　　43、任何人都得承认实验是科学之父； 　　44、各种溶剂，勿贮太多，存于阴处，入夏尤然。 　　45、实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。 　　46、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。 　　47、灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。 　　48、一切推理都必须从观察与实验中得来； 　　49、学科学知识，攀科技高峰； 　　50、使用电器，先查电线，防止短路，防止漏电。 　　51、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 　　52、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 　　53、提出一个问题往往比解决一个问题更重要； 　　54、用水注意，水管紧连，水量勿猛，下班拔管。 　　55、化学千变万化，实验循规探秘； 实验室标语12 　　1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 　　2、正确操作，细致观察。 　　3、探索生命奥秘，提高生活质量。 　　4、化学千变万化，实验循规探秘。 　　5、培养科学态度，提高科学素质。 　　6、善学者尽其理，善行者究其难。 　　7、细心观察，认真分析，科学总结。 　　8、大胆改革，求实创新。 　　9、知之者不如行之者。 　　10、化学改善生存环境，共享绿色世界。科技创造美好生活，建设和谐家园。 　　11、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 　　12、科学是指挥官，实践是战士。 　　13、实验是科学之父。 　　14、学科学知识，攀科技高峰。 　　15、任何人都得承认实验是科学之父。 　　16、虚争空言，不如试之易效。 　　17、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 　　18、权然后知轻重，度然后知长短。 　　19、一切推理都必须从观察与实验中得来。 　　20、大胆探索，反复实验。 　　21、动手动脑，好学善思。 　　22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 　　23、耳闻不如一见，一见不如实验。 　　24、独立思考，团结合作。 　　25、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　26、动手动脑，探求规律。 实验室标语13 　　1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。 　　2、学科学知识，攀科技高峰。 　　3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 　　4、动手动脑，探求规律。 　　5、科学是指挥官实践是战士…… 　　6、大胆探索，反复实验。 　　7、探索生命奥秘，提高生活质量。 　　8、探索求知明理。 　　9、权然后知轻重度然后知长短。 　　10、任何人都承认，实验是科学之父。 　　11、探索、求知、明理。 　　12、一切推理都必须从观察与实验中得来。 　　13、动手动脑，好学善思。 　　14、虚争空言，不如试以易效。 　　15、耳闻不如一见，一见不如实验。 　　16、化学千变万化，实验循规探秘。 　　17、耳闻不如目见，目见不如实践。 　　18、独立思考，团结合作。 　　19、真知从怀疑开始。 　　20、任何人都得承认实验是科学之父。 　　21、正确操作，细致观察。 　　22、我们都有一个富于想象力的大脑。 　　23、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。 　　24、科学是指挥官，实践是战士。 　　25、一切推理都必须从，观察与实验中得出。 　　26、细心观察，认真分析，科学总结。 　　27、传闻不如亲见，视影不如察形。 　　28、大胆改革，求实创新。 　　29、培养科学态度，提高科学素质。 　　30、善学者尽其理，善行者究其难。 　　31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 实验室标语14 　　1、耳闻不如一见，一见不如实验。 　　2、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。 　　3、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 　　4、感觉并不欺骗人，决定倒会欺骗人。 　　5、大胆探索，反复实验。 　　6、细心观察，认真分析，科学总结。 ;

以下15个奇闻异事，估计你一个也不知道，今天科普妹就带你一起去做一个有见识的人！当然看完之后，你也许会怀疑自己在这个世界白活了……1、你每天喝的干净纯水，也许是来自恐龙的尿。听起来很恐怖，但在地球的水循环当中，其实你喝下的水，有经过过许多动物的体内系统，这也是很正常的啦!　（希望大家以后不要惧怕饮水）2、巧克力爱好者要注意了，这好吃的东西可能会在2020年消失。因为在2020年，巧克力生产商将面临可可粉短缺的问题。而唯一解决办法就是减少巧克力的食用量。（以后情人节大家又要少一份礼物了）3、当你冲马桶时，马桶会释出沾有粪便的小液滴到空气中，意味着你可能一直用沾着粪便的牙刷刷牙。（冲马桶时千万记得盖上盖子）4、蜻蜓有铲子型的生殖器，这让他们能铲出对手蜻蜓的精子。5、你的花生酱里可能不只有花生，453克的花生酱里含有150个昆虫的部位和5根啮齿动物的毛。（这个消息对于爱吃花生酱的你，或许……不大好了）6、最古老的保..险...套可追朔自 1640 年代，他们利用动物和鱼的肠子来制造。（哼，现代版的我也没见过！）7、公猕猴会为了看母猕猴屁股的照片，而放弃营养食品。（这是什么科学道理？）8、当你经过一个地铁站，你吸入的空气中，含有约15%人体皮肤的迹象。9、48%的速食店饮料机，被发现含有由粪便中滋生出的细菌。10、婴儿的包…皮…用处多多，包…皮…纤维除了能使用在植皮技术上，也能用来制造面霜。（下意识地摸了一下自己的脸）11、你了解你每天使用的发胶吗?在2008年时，科学家发现发胶里“住了”新菌种。（整个人似乎都变成一种新型菌体……）12、你可以用尿液刷牙吗…至少罗马人做到了！（水不用，为什么要用尿液呢……）13、不管在任何时候，在你周遭半径 1.8 公尺的范围内，都能找到一只蜘蛛。（怪不得我总是觉得被什么东西盯着看！）14、根据统计，我们这一生在睡眠时不知不觉中大约吃掉了8只蜘蛛…（我现在只想知道这个蜘蛛的大小）15、在萨丁尼亚岛 (Sardinia) 存在着一种含有活蛆的起司，因为蛆能跳 12公分高，所以你吃的时候记得保护好眼睛喔!（贝爷一定可以接受！）15件奇闻异事收好！此乃失传多年的新生法宝！你的生命在这一刻又重启了！有没有！

海洋之谜产品是集保养和功效于一身的功能型产品。产品分为七大系列和多个面部、身体套盒。美容院加盟产品说明： 1水凝系列：体现充盈的水润感觉，让肌肤一整天都沐浴在水的“海洋”中。其蕴含“聚水精微粒子”，具有超强的水分，接触肌肤瞬间产生水分的效果，赋于肌肤充分的滋润，让角质层内外防止干燥和粗糙，使肌肤持久保持润泽的状态。2莹白系列：三重智慧动力莹白美肌奥秘，畅享前所未有的:透、润、白。堪称美白保养品种的“金丝燕窝”，它具有快速击退黑色素、还原氧化黑色素、防止黑色素三位一体的神奇效果，完全满足您向往莹白、细嫩、丝滑、水漾肌肤的梦想。3赋活新生系列：肌肤年轮我做主！赋活新生，凝驻生命之美。配合医用级辅酶美10和深海鱼子精华，精准于每一个老化细胞，珍贵精华迅速释放，赋予细胞新活力，细腻紧致、弹润丰盈，在度娇现青春光芒的生动肌肤。美、眼部幻彩系列：活采明眸，从这一刻开始。能同时抵御五大眼部老化现象，天鹅绒般的质感，安抚娇嫩的眼部肌肤，并持续为眼周肌肤注入新生能量，令双眸紧致上扬、柔滑水亮。5：净颜系列：畅通+平衡+醒肤，深层净化皮肤各类毒素，畅通肌肤吸收管道，改善皮肤微循环，平衡皮脂腺分泌，让每一个细胞重获生命原素，展现肌肤全新的细腻、通透、亮泽与健康。美：舒敏系列：3美0度全方位修护，瞬间唤醒肌肤免疫机制，注定仰敏、积极防敏、全方位修护，重建肌肤防御系统，从根本改善各种敏感肌肤的问题，缔造肌肤新生般健康与美丽。 可提供支持： 加盟服务与支持 1．产品技术支持：紧贴美容院的经营需求、及时、准确创造出：能说话、差异化、领先化的产品和项目；使海洋之谜具备：1）结构最优化2）卖点最突出3）概念最新颖美）性价比最高 2．营销策划指导 ：针对每一系列产品，都设计了相应的推广方式与推广策略，并配备了最为实用的终端销售指引及顾客使用指导，让经营与销售变得更轻松。 3．驻店指导 针对任何一家加盟店：提供全方位的点美容导师下店销售与技术指导。 美．不定期集中式培训 ，以新颖的教学方式为加盟店美容师传授美容专业及销售知识，树立美容师对海洋之谜品牌的销售信心，配合我司的店内促销活动，达到培训业绩双丰收。 5．联络终端客户。 与加盟店共同对美容院的重点客户进行重点培养，开展终端客户联谊会，作为“海洋之谜“对重点加盟店的一项服务支持。 美．配套宣传资料 海洋之谜品牌形象宣传品，以高格调，高品质，高实用为标准，充分体现所有推广形象品实实在在为产品推广服务，特色形象宣传品如：顾客配餐海报，加盟店产品项目推广配餐表，店内销售咨询处方签等。 美．全年广告支持 全年在全国性的专业美容杂志投放“海洋之谜”产品宣传广告，促进“海洋之谜”品牌的终端传播力，同时，已着手制作电视广告片，将在全国知名电视媒体投放电视广告。美.海洋之谜精英合作伙伴浪漫之旅： 加盟店海洋之谜，每年至少有一次以上的参加海洋之谜品牌组织的精英合作伙伴创富之旅，浪漫的东南亚之行，神奇的美寨之旅，秀美的桂林山水，祖国的大好河山，让你尽情享受。 对代理商要求： 有合法的营业美美、卫生许可证、税务登记证； 致力于传播“海洋之谜”品牌：纯净护肤，自然美白的专业护肤理念，并能保证广大"海洋之谜"顾客得到高素质、高水准的专业服务； 热爱“海洋之谜”品牌，以经营“海洋之谜”产品为主，其它品牌产品为辅，走专营思路的美容院或“前店后院”式的日化超市及护肤品精品店； 具有一定规模，包括一定的店面面积，美容床数量，专职美容师数量等，门面宽敞，商业位置好。 有充足的资金做营运。 有美容从业经验及一定的营销网络或客情关系，将得到优惠加盟待遇； 有踏实的创业精神及事业进取心。愿意接受海洋之谜品牌统一培训及营业指导，有统一的作业规范。 备注： “海洋之谜”品牌，现正面向全国推行美容院加盟方案，成功加盟“海洋之谜”的美容院，将通过“海洋之谜”这一唯一从美容院经营角度进行研发的专业线品牌中获得丰厚的赢利。在消费终端，“海洋之谜”倡导：纯净护肤，自然美白的概念，更能让广大消费者充分认可“海洋之谜”品牌。在品牌推广方面让加盟店充分享受到“海洋之谜”品牌精心设计的经营管理策略、高素质的品牌效应带来的无忧获利的快感。 以上是海洋资料：你参考下。海洋之谜是中档产品，效果是非常好的，包装形象可以跟一些高档产品媲美，而且是从美容院经营管理角度研发的的产品，能解决店里很多问题！还有一套非常好的销售方法。纳客稳客一步搞定！ 总的来说还是非常好的我是海洋之谜台州的加盟店家。

成形模具有形成模膛用以完成成形制坯工步模块称为成形模。 导板模用导板进行导向的模具称为导板模。因冲制复杂形状制件的导板制造麻烦且热处理易变形，因此此种模具只适于形状简单尺寸不大的制件。 导柱模用导柱，导套进行导向的模具称为导柱模，此种模具导向可靠，零件精度高，模具寿命也高，安装方便，适用于大量生产。但模具加工制造复杂，成本较高。 低熔合金模模具钢工作部分是由低熔点合金(主要是铋锡合金)制成的模具称为低熔点合金模。这种模具具有重熔再制的特点。 复合模利用压机的一次行程，在模具的同一位置完成二道以上工序的模具称为复合模。

轨道交通运输管理专业是最近十年才兴起的一个特色专业。轨道交通目前发展得还不是很成熟，估计中国近十年这个专业好就业。无论什么专业，只要学好了，都好就业。轨道交通专业就业方向：毕业生主要面向城市地下铁道、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门，从事轨道运输基层部门的运输设备操作、组织管理和服务工作。城市轨道交通专业，培养掌握各类轨道建设工程的人才，在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作；在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备一般维护管理和使用的工资；在铁道工程从事铁路施工企业的施工员、质检员、铁路局工务部门及城市轨道交通企业线路工、桥隧工等岗位工作。

有关幼儿园体育活动教案集锦8篇 　　作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园体育活动教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园体育活动教案 篇1 　　 托班体育活动：走脚印 　　目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 　　准备： 　　1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。 　　2、一封信，并布置一个小白兔的家。 　　过程： 　　1、引出课题。 　　师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？ 　　2、看看信的内容。 　　师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日） 　　3、游戏：走脚印。 　　（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。） 　　（2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。） 　　（3）请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。 　　4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。 　　5、回家按原路返回。 幼儿园体育活动教案 篇2 　　 【活动前评析】 　　易拉罐是现在最常用的饮料包装材料，一般我们喝完饮料，那罐子也就随手丢掉了。其实小小易拉罐的用途可多啦，如用易拉罐做烟灰盒、笔桶等装饰品、用易拉罐剪成鱼、虾、螃蟹等进行环境布置。 　　《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。 　　一天的晨间游戏活动，有几个男孩把一只易拉罐踢来踢去，玩兴真高，看着他们津津有味的玩着，我突然想，易拉罐在日常生活中随处可见，用它来作为晨间活动器械既经济又实惠。于是，我请小朋友一起收集易拉罐，很快他们就收集了许多易拉罐。为了让他们有创造性的玩易拉罐，我设计组织了本次活动。 　　 【活动目标】 　　1、引导幼儿探索易拉罐的多种玩法，激发幼儿利用废旧物品进行体育活动的兴趣。 　　2、鼓励幼儿用易拉罐进行平衡、走、跑的基本动作练习，提高动作的协调性和灵活性。 　　3、积极参与游戏，与同伴一起体验胜利的快乐。 　　4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　 【活动准备】 　　1、 旺仔易拉罐每人两只，辅助材料：小棍、绳子、封箱带等。 　　2、 信封一只;沙包若干(每人两只)。 　　3、 自编易拉罐操，音乐《小卓玛上学》、《快乐舞》、录音机一台。 　　4、 场地布置 　　 【活动过程实录】 　　一、 开始部分 　　师：小朋友，今天老师带来了许多易拉罐，你们想不想玩?(幼儿每人取两只易拉罐) 　　师：现在我们一起用易拉罐来做操。 　　师生一起随《小卓玛上学》的音乐做易拉罐操(上肢、下蹲、踢腿、体转、体侧、腹背、跳跃、整理)。 　　二、 基本部分 　　(一)、探索一人玩易拉罐的方法 　　(1) 师：易拉罐除了可以做操，还可以用来锻炼身体呢，我们大家动动脑筋想一想，一个人可以怎么玩易拉罐? 　　(2) 幼儿自由探索一人的玩法，教师注意观察，提醒幼儿注意易拉罐不能打到别的小朋友。 　　(3) 集体交流展示自己的玩法(单脚站立或两脚分站在罐上，练习平衡;踢着玩;夹着易拉罐跳;滚着玩;头顶罐走等) 　　(4) 大家集体练习夹易拉罐跳。 　　① 请幼儿尝试夹易拉罐跳。 　　② 展示尝试玩法 　　师：谁愿意把你刚才是怎样用两只脚一起易拉罐的方法表演给大家看呢? 　　请几名幼儿示范，大家讨论观察结果。 　　③ 幼儿第二次尝试 　　师：我们一起来试试刚才小朋友的玩法，注意易拉罐放在那里了?怎样夹着向前掷?幼儿再次练习，可两两合作，比比看谁掷得远。 　　(二)、探索多人合作玩易拉罐的方法 　　(1)、师：小朋友们真聪明，想出了许多一人玩的方法，你们能不能多人合作一起玩呢? 　　(2)、幼儿尝试多人玩的玩法 　　(3)、集体展示交流玩法(横排跨跳;叠起来绕易拉罐走“S”形;踩梅花桩;三人合作手托易拉罐运罐走等)。 　　(4)、重点练习走“S”形和走梅花桩。 　　(三)提供辅助材料(小棒、绳、封箱带)，让幼儿探索玩法 　　(1)幼儿自由探索玩法 　　(2)集体交流展示玩法(抽老蒋、赶小猪、打桌球、打保龄球、脚踩易拉罐滑行) 　　(三)竞赛游戏：“蚂蚁搬家” 　　师：易拉罐真好玩，小朋友们想出了这么多玩法。今天早晨，老师收到了蚂蚁妈妈的一封信，蚂蚁妈妈说：夏天快要到了，它们得把家搬到高处去，想请小朋友帮忙，你们愿意帮它们吗? 　　(1) 讲解游戏玩法，交代游戏规则 　　师：蚂蚁的新家在对面的高坡上，我们要带着蚂蚁的粮食(沙包放在背上)爬过草地、绕过小树林(叠起的易拉罐走“S”)、淌过小河(梅花桩)，最后用双脚夹着沙包把沙包掷进篮子，再从原路返回，拍第二人的手，第二个幼儿接着开始游戏。 　　(2) 教师示范一遍 　　(3) 幼儿分组进行竞赛，直到帮蚂蚁把粮食搬完。 　　 【活动反思】 　　大班幼儿已经有了一定的思维能力，想象力非常的丰富，因而他们的创新也是多种多样的，除了语言创新、思维创新等，在幼儿阶段更多的是对所玩耍的对象进行创新，本次活动，以逛游乐园为主线，以赶小猪、排除障碍，喂小猪为中心，以给游乐园搭建一道亮丽的风景为创新。孩子在活动中提高了合作创新意识，发展幼儿动作协调能力及语言表达力。在以后的户外活动中，有意识的锻炼幼儿在游戏时的一物多玩，尊重幼儿的想法，充分发挥幼儿的想象力，使幼儿得到更多的快乐。 　　小百科：易拉罐，1959年，美国俄亥俄州帝顿市DRT公司的ERNIE.C.FRAZE（艾马尔·克林安·弗雷兹）发明了易拉罐，即用罐盖本身的材料经加工形成一个铆钉，外套上一拉环再铆紧，配以相适应的刻痕而成为一个完整的罐盖。 幼儿园体育活动教案 篇3 　　 小企鹅运冰块 　　目标： 　　1、探索多种运球的方法，练习运球的动作； 　　2、体验运球的方法和动作的内在联系； 　　3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 　　准备： 　　在场地上表示起始线、终线；每位小朋友一个球； 　　过程： 　　1、准备活动：《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作； 　　2、游戏：《小企鹅运冰块》 　　①引发幼儿活动的兴趣：小企鹅是住在南极的动物，在南极有许多的大冰块，小兔子开的冷饮店里要用大冰块，它打电话给小企鹅：“叮铃铃————小企鹅在家吗？我想要一些大冰块你能帮我运过来吗？” 　　②引发幼儿探索运球的方法：小兔的商店离着小企鹅的家很远，小企鹅们我们怎样把大冰块（皮球）运到小兔的商店？小企鹅要自己开动脑筋了！自己来试一试吧！ 　　③请个别幼儿示范他们运球的方法，并请其他的小朋友跟着一起学一学；“我们来看一看ⅩⅩ这只小企鹅想了什么办法？”“他是怎样来运球的？”“我们一起来学一学。” 　　④放松活动：模仿打气的动作。 　　 小兔采蘑菇 　　一、设计意图： 　　在开展“亲亲小动物”主题活动，孩子们带来了许多小动物。在众多的小动物之中，观察到孩子们对小兔子特别地喜爱，交流中说喜欢小兔的的孩子非常多。他们经常不由自主地围坐在小兔子身边，观察兔子，给兔子喂食，平时谈论最多的小兔子的话题。观察到孩子们如此地喜爱小兔，于是我经常和他们一起玩“小白兔拔萝卜”、“勇敢的小白兔”等体育游戏，孩子们百玩不厌。 　　基于孩子们的兴趣，本着“为了每位孩子的身心得到更好的健康发展”的精神理论，遵循“以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，以整合为特点的课程设想” ，设计活动过程中我考虑到：首先小班幼儿的思维正处在直觉行动思维过渡时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性，所以根据幼儿的生理、心理特点活动注重游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松，自由的游戏中自娱自乐，玩中学、学中玩、玩中获发展。其次我又以整合的观念实施教材，活动中自然融入情感、运动、表现、数、颜色、语言等方面的内容，注重幼儿的身心得到全方位的发展。促进幼儿平衡能力、协调性等一系列动作的发展。同时充分注意每一个内容的综合教育作用，以及不同内容之间的互相渗透。所以我设计了今天的体育活动。 　　二、活动目标： 　　1、愿意参加体育游戏，体验参与游戏的快乐。 　　2、学习双脚并拢向前行进跳，锻炼腿步力量。 　　三、重、难点 　　重点：学习双脚并拢向前行进跳。 　　难点：培养幼儿的规则意识。 　　四、活动准备： 　　1、录音机、活动磁带、垫子 　　2、布置蘑菇地 　　3、小白兔的头饰每人一个、蘑菇若干 　　五、活动过程： 　　（一）幼儿头带“小白兔”头饰，激发幼儿的兴趣 　　我是兔妈妈，你们是谁呀？ 　　今天天气真好，宝宝们一起跟着妈妈到外面运动运动吧。 　　（二）幼儿游戏 　　1、准备运动 　　自己找一块空地，跟着妈妈做做运动吧！ 　　（小白兔，伸伸耳，弯弯腰，跳一跳，真可爱）师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。 　　2、学习双脚并拢向前行进跳 　　（做完运动真舒服，我们坐下来休息一下吧！） 　　（1）宝宝们，妈妈想问问你们，你们长这么大了，有些什么本领啊？（跳） 　　（2）请幼儿尝试跳：那我们来跳一跳吧！ 　　（3）请个别幼儿示范跳，并观察是怎么跳的：刚才我看到XX宝宝跳得特别棒，我们请他来跳一跳吧！小脚是怎么样的，膝盖是怎么样的？ 　　（4）教师示范跳：我也来学学看（小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳） 　　（5）请幼儿再次尝试跳，并能一边念儿歌一边跳，以了解跳的技能。 　　3、游戏：小兔采蘑菇 　　（1）采蘑菇原因 　　（铃声）师接电话：喂，谁呀？兔奶奶，有什么事吗？哦，好的好的！ 　　师告诉幼儿电话内容：兔奶奶打来电话，说她生病了，可是兔奶奶蘑菇地里的蘑菇要丰收了，她不能起床去地里采蘑菇，想请我们兔宝宝帮忙去采，你们愿意吗？ 　　（2）师讲解游戏规则：蘑菇地就在那边，请兔宝宝们用我们刚刚学到的“小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳”的方法一个个跟着妈妈去蘑菇地里采蘑菇。 　　（3）幼儿游戏：采蘑菇 （2回） 　　教师指导幼儿用“小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳”的方法去采蘑菇。 　　数一数，你采了几个蘑菇呀？是什么颜色的？并把蘑菇放进筐中。 　　（4）放松运动 　　兔宝宝们真能干，帮兔奶奶把蘑菇地里的蘑菇都采完了。妈妈采得好累呀，你们累吗？那我们坐下来休息一下吧！ 　　引导幼儿揉揉腿做放松运动，也可帮好朋友揉揉腿。 　　（三）结束游戏 　　我们一起抬着蘑菇给兔奶奶送去吧！ 　　六、活动反思： 　　（一）幼儿是活动的主体。 　　在今天的体育活动实施过程中，幼儿不再是原有的被动接受式学习，而是围绕情景“帮兔奶奶采蘑菇”这一主线，进行游戏，并自由地表达与表现，教师只需要适时、适宜、适度地予以支持、引导。 　　（二）注重活动的整合。 　　在活动的实施中，我们应该多关注幼儿的多元化智能的表现，关注幼儿全面、和谐地发展的状况。在“小兔采蘑菇”活动中，我充分注意到每一领域的综合教育作用，以及不同活动间的互动与渗透。从不同角度运用多种方式、方法，发挥课程的整体效应。通过活动，幼儿的运动技能，观察，认知能力，情感体验均得到发展。 　　（三）教师是活动的支持者、引导者、参与者。 　　在活动的实施过程中，我善于观察、分析、解读幼儿的行为；善于提升、整合幼儿的经验，为幼儿的探索创设环境、提供材料，为幼儿发展提出挑战；积极的调整预设计划，回应幼儿生成的活动；善于利用各种教育资源开展教育活动……保证每一个幼儿在其原有水平上有所提高。 　　在本次活动中，我也看到自己不够的方面： 活动中自己的语言提示过多，阻碍了幼儿的探索欲望；整合数的时候应注意逻辑性。 　　 小兔找家 　　设计意图 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调：幼儿园要根据幼儿的特点，组织形式多样、生动有趣的体育活动，并利用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，激发幼儿参与体育活动的愿望。据此。我选择随手可得、安全简便的报纸作为活动材料，以“小兔找家”游戏贯穿活动，吸引小班幼儿积极参与体育活动，在游戏中玩，在玩中发展动作。 　　活动目标 　　1．巩固双脚并拢行进跳的动作，能在8开大的报纸上单足站立，保持身体平衡。 　　2．喜欢参加体育活动，感受与同伴一起运动的快乐。 　　活动准备 　　1．物质准备：大灰狼头饰、兔妈妈头饰各1个，8开大的废旧报纸若干张，《小白兔白又白》《大灰狼》等背景音乐。 　　2．经验准备：幼儿已初步掌握双脚并拢跳的动作要领。 　　3．场地布置。 　　活动过程 　　一、热身准备 　　1．教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，以“兔妈妈带小兔去树林里玩”导人，进入活动场地。 　　2．带领幼儿进行热身运动：伸展、下蹲、体转、跳跃、放松。 　　二、游戏互动 　　1．第一次游戏：兔妈妈和小兔子玩捉迷藏。引导小兔子找家躲好。 　　(1)交代玩法和规则：妈妈在场地上建了很多的家(场地上铺着的8开大报纸)，等会儿我们要来玩捉迷藏。妈妈和小兔子一边念儿歌“小兔和妈妈，一起做游戏，找个地方躲躲好，妈妈快来找”，一边双脚并拢跳过去找家，看看哪只小兔跳得轻，向前跳得远。等儿歌念完，小兔们要单足站立在家中。 　　(2)示范：请2名～3名幼儿示范双脚并拢向前跳，教师根据幼儿的示范进行讲解和指导。 　　(3)边念儿歌边游戏，重点指导幼儿并拢跳的时候要前脚掌先着地，敢于尝试在家中单足站立，保持身体平衡。 　　2．第二次游戏：小兔子和伙伴一起玩捉迷藏，两人合作找家躲好。 　　指导语：这回一个家要躲两只小兔。小兔子听着音乐蹦蹦跳跳在草地上玩，音乐停，边念儿歌边跳回家。记住了：要双脚并拢向前轻轻跳，一个家躲两只小兔。 　　重点引导幼儿尝试两人站直互相抱紧，在家中单足站立，保持身体平衡。 　　3．第三次游戏：引入大灰狼角色，引导小兔听到信号迅速两人合作，找家躲好。 　　指导语：听到《小白兔白又白》的音乐，小兔们蹦蹦跳跳做游戏，在家的周围双脚并拢向前跳着玩。听到《大灰狼》的音乐，小兔们要赶紧两个一组找到家躲好，不然会有危险哦。 　　4．第四次游戏：在速度和合作的人数上提出更高要求。 　　引导小兔们在熟悉游戏的基础上，更迅速地找到家，并想办法尝试更多的人合作，在同一个家里单足站立，保持身体平衡。 　　三、放松整理 　　1．播放舒缓音乐，小兔庆祝胜利，做放松动作结束活动。 　　2．提醒幼儿帮助教师一起收拾场地。 　　 小蚂蚁和豆宝宝 　　设计意图 　　小班幼儿对周围事物充满好奇，对追、爬等动作非常感兴趣，我们就巧妙利用常见的报纸、袋子等物品开展活动。通过创设生动的游戏情境，引领幼儿在“找、追豆宝宝”的过程中，变换方向及速度，由易到难练习爬，并融入走、跑、跳等动作，使幼儿在活动中身心愉悦地得到身体的锻炼。 　　活动目标 　　1．学习手脚着地正确、协调爬行的动作要领。 　　2．练习不同方向、速度和越障碍爬行，发展身体的协调性。 　　3．愿意在教师的引领下积极游戏，愉快地锻炼身体。 　　活动准备 　　1．物质准备：报纸、大袋子，用即时贴制作的眼睛、嘴巴。 　　2．经验准备：活动前教师与幼儿一同撕、团报纸，做成一个个小豆豆。 　　3．场地布置：用轮胎设置障碍。 　　活动过程 　　一、开始部分：蚂蚁宝宝做运动 　　教师扮蚂蚁妈妈，带领蚂蚁宝宝一起做热身操。 　　师：今天天气真好，蚂蚁宝宝们一起来做游戏吧! 　　二、基本部分：小蚂蚁和豆宝宝做游戏 　　1．玩小豆豆——自由玩报纸球。 　　(1)妈妈带宝宝玩小豆豆：向上、向前抛豆豆，踢着豆豆跑，夹着豆豆跳…… 　　(2)变出大魔豆，生成游戏材料：妈妈和宝宝一起将小豆豆装进大塑料袋中，扎紧袋口，变成一个超级大魔豆。 　　2．蚂蚁宝宝学本领——自由四散爬。 　　自由练习爬，妈妈指导宝宝正确爬的动作要领。 　　师：要把这个超级大魔豆搬回家，需要很大的本领，你们和妈妈一起来学本领吧! 　　3．找大魔豆——练习定向爬。 　　(1)妈妈带着宝宝边爬边找大魔豆，适时变换要求，让宝宝练习向指定方向爬。 　　师：大魔豆不见了，我们到大树底下找找，到石头后面找找…… 　　(2)妈妈把大魔豆抛向远处，与宝宝一同追赶。 　　师：终于找到这个大魔豆了，可是它又跑远了，我们快去把它追回来吧! 　　4．比比谁最快——练习快速爬和越障碍爬。 　　师：我们比一比，看哪个蚂蚁宝宝最先爬到大魔豆那里。 　　(1)第一次，从场地起点快速爬向终点(大魔豆处)。 　　(2)第二次，增加轮胎障碍，练习越障碍爬。 　　5．跟着豆宝宝——练习环形爬。 　　(1)变出豆宝宝：妈妈给大魔豆贴上眼睛、嘴巴，变成亲切可爱的豆宝宝。 　　(2)妈妈拉着豆宝宝，蚂蚁宝宝们追随豆宝宝练习环形爬。 　　(3)和豆宝宝一起散步。 　　三、结束部分：炒豆豆 　　1．在轻松快乐的音乐声中，蚂蚁宝宝两两结伴，玩“炒豆豆”游戏，放松身体。 　　2．蚂蚁宝宝与妈妈一起将豆宝宝抬回家。 　　 开飞机 　　小班体育教案开飞机 　　目标： 　　练习一个跟着一个走。 　　准备： 　　纸折飞机若干(数目与幼儿人数相等)，纸折大飞机一架。场地布置如图。 　　过程： 　　1．教师手持大飞机，幼儿手持小飞机，四散地站在飞机场上。 　　2．游戏开始，大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完儿歌，幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出飞机的声音。教师说：“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。 　　 我是勇敢的小企鹅 　　目标： 　　1．练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。 　　2．有冬天不怕冷的意志品质。 　　准备： 　　15——20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，塑料小鱼若干。 　　过程： 　　1．师幼一起跳企鹅舞，导入课题。 　　2．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。 　　?小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。 　　?小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。 　　?小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。 　　3．表扬勇敢的小企鹅。 幼儿园体育活动教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、初步学习侧身钻圈的动作要领。 　　2、尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应，尽量将动作做正确。 　　3、在对形练习的过程中，注意按口令与同伴合作走到相应的位置。 　　4、锻炼幼儿的团结协作能力。 　　5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　 活动准备： 　　1、音乐磁带“踏浪”。 　　2、幼儿人手两面红旗、一块积木，直径为60厘米的圈4个，平衡木3个。 　　 活动过程： 　　一、准备活动—韵律操：“踏浪”。 　　1、教师引导幼儿进行队列变化练习。变化的顺序是：一个大圆走—六个小圆走—一个大圆走—六路纵队走。 　　2、教师带领幼儿表演“踏浪”，尽量要将动作做到位。 　　二、游戏活动——我是小小建筑师。 　　1、教师讲解侧身钻圈的动作要领，身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。 　　2、请一名幼儿根据教师的讲解做示范动作。 　　3、幼儿分组活动，每组幼儿抱一块积木在起跑线后，听到信号，头排的幼儿抱者积木钻过“山洞”（圈），走过小桥（平衡木）跑到场地的另一端，放下积木快跑回来。 　　4、游戏反复进行2—3遍。 　　三、游戏活动：机器人 　　1、教师扮演科学家，幼儿扮演机器人。 　　2、游戏开始，科学家发出口令“快跑”、“慢走”等口令，机器人根据口令作出不同的动作。 　　四、放松活动——机器人放松。 　　机器人根据科学家的口令进行放松活动。 　　 活动反思： 　　活动中幼儿想象丰富，思维开阔。如何上好一节课对老师来说要求真的很高，我们教师不但要备知识，还要从孩子的实际出发，了解他们已有的"知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点，注入自己的激情，营造宽松的学习环境，形成师生间情感与知识的积级互动，才能达到预定的最有效的教育目标。数学游戏活动有利于培养幼儿的数学兴趣，有利于培养幼儿的主动探索能力和创新能力，有利于培养幼儿学习数学的积极情感。 幼儿园体育活动教案 篇5 　　 活动目的： 　　1、通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能。 　　2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯

地域文化：中国地域辽阔，各地文化经过几千年的发展，逐渐带有鲜明的地方特色，并且具有中华文化的共性。除了主体民族汉族外，藏族、蒙古族等少数民族也拥有具有自己特色的地方文化。中华文化主要可分几个地区：山东、河南、山西、陕西、河北一带的黄河流域；四川、云南、贵州一带的长江上游；湖南、湖北、江西一带的长江中游；安徽、浙江、江苏一带的长江下游；东北地区；内蒙古地区；新疆地区；西藏、青海以及四川西部等地的藏区；广东、广西一带的珠江流域，福建的闽江流域等。①黄河文化（北方）：中原文化、胡同文化、秦陇文化。②长江文化（南方）：楚文化、荆楚文化、湖湘文化、吴文化、越文化、徽文化、赣文化、江淮文化、巴蜀文化、岭南文化、闽文化。③其他：傩文化、藏文化、大坌坑文化。④海洋文化：妈祖信仰、郑和信仰、天妃宫、海上丝绸之路、郑和下西洋。扩展资料中华文化，简写为“CCNGC”，亦称华夏文化、汉文化，是指以中原文化为基础不断演化、发展而成的中国特有文化。历经千年以上的时间历史演变，中国各大古代文明长期相互影响融合。如今，一个拥有灿烂文化的中国，带着丰富多彩的文化元素屹立在世界东方。中华民族在神农时代以前的政治形态是部落政治，而部落的领袖是“巫”。这种说法与传统的认知差异很大，在历史上人们的认知中“巫”是迷信的，“巫”是装神弄鬼没有知识的。实际上在先民的原始时代“巫”是科学家，“巫”代表知识的权威。原荒时代，先民知识未开，见大自然各种现象，如地面上的山川河流，气候变化的风雨雷电等等。因不了解，而心生疑、恐怖。

学校的监控录像不会永久保存，最多保存三个月。每个地区规定各不相同。监控能保存多长时间需要根据后端存储设备的容量来判断，另外监控能保存多久也要看系统设计要求，一般监控录像保存时间都在一个月到三个月之间。 扩展资料 　　公安民警在学校、幼儿园安全保卫工作方面的`作用，加强对学校、幼儿园及周边的巡逻和巡查。各级各类学校、幼儿园要建立健全保安及技防、物防设施配备工作专项制度，明确具体措施和责任人。　　学校、幼儿园要实现保安人员足额配备、履职尽责，技防和物防设施与规模相符、安装到位。技防、物防设施如有损坏，学校、幼儿园要自行出资进行维修，确保其保持正常工作状态。

　　【篇一】　　1、实验是检验真理的标准。　　2、探索、求知、明理。　　3、经验是永久的老师。　　4、科学是指挥官，实践是战士。　　5、善学者尽其理，善行者究其难。　　6、精密仪器，轻拿轻放。　　7、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。　　8、大胆探索，反复实验。　　9、崇尚科学，追求真理。　　10、测量数据要准确，原始记录不能缺。　　11、正确操作，细致观察。　　12、爱生机万物，使万物生机。　　13、虚争空言，不如试之易效。　　14、大胆改革，求实创新。　　15、学科学知识，攀科技高峰。　　16、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。　　17、培养科学态度，提高科学素质。　　18、独立思考，团结合作。　　19、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。　　20、耳闻不如一见，一见不如实验。　　【篇二】　　1、牢记生产安全，事故与你无缘。　　2、质量是安全基础，安全为生产前提。　　3、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。　　4、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。　　5、一人违章，众人遭殃。　　6、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。　　7、宣传安全知识，传播安全文化。　　8、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。　　9、工作质量人人把关，产品质量层层把关。　　10、整理整顿天天做，清理清扫时时行。　　11、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。　　12、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。　　13、安全为了生产，生产必须安全。　　14、企业效益最重要，防火安全第一条。　　15、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。　　16、质量意识在我心中，产品质量在我手中。　　17、机器设备，登记造册；常做维护，正确使用。　　18、一切推理都必须从观察与实验中得来。　　19、安全是生命之本，违章是事故之源。　　20、安全第一，预防为主；循规蹈矩；防微杜渐。　　【篇三】　　1、权然后知轻重，度然后知长短。　　2、耳闻不如一见，一见不如实验。　　3、科学是指挥官，实践是战士。　　4、善学者尽其理，善行者究其难。　　5、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。　　6、测量数据要准确，原始记录不能缺。　　7、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。　　8、手脑双全，是创造教育的目的。　　9、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。　　10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。　　11、崇尚科学，追求真理。　　12、细心观察，认真分析，科学总结。　　13、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。　　14、探索、求知、明理。　　15、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。　　16、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。　　17、传闻不如亲见，视影不如察形。　　18、大胆探索，反复实验。　　19、爱生机万物，使万物生机。　　20、精密仪器，轻拿轻放。

消防整改报告1 为切实加强学校安全工作，针对区教育局给我校提出的安全整改意见， 我校结合上级的有关要求，近日，进行了一次细致详实的安全隐患整改工作，整改情况如下： 一、在区教育局对我校的安全检查中，发现x号教室墙体有多处斜裂，并提出了宝贵意见，为此，我们请来一名建筑专家，清除了裂处墙皮并进行观察，结果发现墙砖没有发生错移或破裂现象，经专家建议我们重新抹灰观察使用，一有新的情况我们就立即向上级有关部门汇报，以防不测。 二、由于新建学校时安装的是钢窗，虽年年进行加固维修，但因质量不过关，现已发现钢窗锈蚀严重，以至于有些玻璃都无法安装，给学生带来潜在的安全隐患，这一问题难度大，影响面广，敬请上级有关部门帮助解决。 三、学校所有院墙墙体采取间隔加固处理，墙体较为牢固，但部分墙皮出现脱落现象，我们打算暑假期间与联村协商进行加固维修。四、学校原车棚由于棚架不够牢固，所以我们及时对铁架进行加重焊接，将铁架焊接为一体，以保证车棚不出现任何问题。 五、我校所有厕所建造合理，结构坚固，在近期安全自查中，发现有几片烂瓦，我们进行了及时更换，因而我校厕所属安全建筑。 六、针对区局领导给我校提出的室内布线较乱这一现象，利用端午节假期，我校对所有线路、灯口、电插座、电插头、电器及保险设备进行了细致周密的检查整改，对老化电源线、松动电源插座、插头进行及时更换，将所有电源插头均设在学生触摸不到的地方，以保证学生的安全。 七、我校活动场地偏小、体育器械数量不足，结合这一特点，为做到与学生年龄特点相适应，体育老师和体育设备管理人员合理划分活动场地并设置警戒标志，根据具体情况规定运动秩序和规则，对于场地和器械经常检查维护并及时修理，及时消除隐患。 八、为了对突发性火灾的控制和有效遏制，我校又新增两只干粉灭火器，装配在微机室和图书室，并且定期检查灭火器的灭火功能，通过培训使每一个教师能正确使用灭火器。 加强对学生的安全教育，为师生创设一个安全的学习环境和生活环境，高高兴兴上学来，安安全全回家去，一直是我们的办学宗旨，承接此次区局安全检查的东风，力争让我校的安全工作再上一个新台阶。 消防整改报告2 区消防大队： 20xx年x月x日由于我店（xxKTV）消防通道堆放杂物引发火灾，然后贵大队对我店进行了全面、细致、深入的安全检查。根据检查结果我店对相关隐患进行了整改。现将整改情况汇总上报。 店对全体员工培训了必要的消防安全知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织人员疏散。新职工上岗前必须进行消防安全培训。并指派了专门的安全监督管理员，并对其进行了严格的培训与讲解。 一、在营业时必须确保安全出口和疏散通道畅通无阻，严禁将安全出口上锁、阻塞。并指派专人管理安全通道和出口，以确保安全。 二、设置安全器材存放专用位置，明显部位设置火警电话，并对灭火器进行了一次全面的检查，把失效的灭火器材进行了检修和配备。并对员工培训了灭火器材的使用常识，以确保万无一失。 组织有关人员对消防安全进行了检查和消防演习来增强全体员工的消防安全意识，明确消防安全责任，希望公司员工都能熟练掌握消防器材的正确使用及消防知识。现将情况汇报如下： 落实加强思想上的消防安全主体责任： 1、牢固树立消防安全责任主体意识，落实全员现场消防安全责任，加强员工的现场消防安全管理，整改现场火灾隐患，落实现场消防安全措施。 2、我店成立了以总经理向总为首的消防安全预案小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时经常召开预案小组会议，学习消防的相关文件。要求预案小组提高责任意识，增强消防安全常识，切实认识到消防安全工作的重要性，保证把公司全员培训好，管理好，保护好，且保障公司员工生命及财产的安全，让每一位大家庭的成员都熟练掌握消防安全知识。 消防常识： 1、我店组织培训室以观看消防片段、消防案例以及消防知识、及灭火器的使用，并积极开展消防演练，灭火跟应急疏散预案演练，进行的消防知识讲座，让全体人员有一定的消防安全知识，而演练则让在家撑握消防安全技巧。 检查通道是否畅通： 1、楼内走廊、楼梯及出口无任何杂物，确保消防通道畅通。在我店活动客休区、包厢、厕所、超市、工程部等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行盘查消除不安全的隐患。 检查消防器材： 1、在我店各个重要场所配备了灭火器，此次经过检查，全部都在有效使用期内。 2、消火栓、火灾自动报警、自动灭火和防排烟系统等消防设施设置、运行及灭火器材配置是否符合规定。 3、大型活动的开展是否考虑到消防安全。大型节假日活动要求消防安全预案小组明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，确保人员的人身安全。 整改措施： 1、从制度上完善。根据自查情况补定一些消防管理制度，如包厢区消防责任制度等。 2、思想上要引起全员对于消防安全工作的重视情况，利用周一大集会、班前会的机会对全员进行消防安全教育，加强消防安全意识。 3、出资请专业人员对我店的电线等设施进行专项检查，彻底消除一切安全隐患。 4、购买一些安全标志放于存在安全隐患的地方，针对员工进行安全知识讲解等。如若发生消防事故，能把损失降低到最低程度。 5、每年至少开展一次消防安全知识讲座和一次安全演练活动，提高全员的消防安全意识和灭火技能。 三、另外对其他自检发现的问题一并进行了整改：服务生统一着装，佩戴工作牌，每日如实填写消防日志。 消防整改报告3 20xx年6月27日下午3时，在XXX5楼会议室召开全省安全生产培训视频会，会议着重强调安全生产的重要性、紧迫性，要按规章制度严格管理，仔细排查本单位的安全生产隐患，各单位领导为第一责任人，要狠抓落实安全生产培训工作，根据《市卫健委消防安全稳定风险大排查大整治行动方案》的通知精神，为有效排查整治消防安全隐患，加强对我中心消防安全稳定风险隐患摸排，防止发生较大火灾事故发生，结合我中心工作实际，经研究制定本方案。 一、指导思想和工作目标 全面落实县卫计委的有关部署，认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防安全隐患排查工作方针，加强我中心消防安全工作的领导，深化火灾隐患排查整治工作，积极构筑消防安全“防火墙”。进一步落实消防安全隐患排查整治工作的长效机制，确保我中心不发生有影响的火灾事故和人员伤亡。 二、组织领导 为确保该项工作顺利实施，我中心成立消防安全隐患排查整治专项行动工作领导小组。 组长：XXX主任 副组长：XXX副主任 XXXX副主任 成员：各科室主任 三、排查整治范围和内容 全面排查整治我中心消防安全责任制，消防安全管理，消防安全疏散，中心主楼和和后院业务用房，电线路，水网管道等方面存在的火灾和水患。 排查范围： 中心主楼的重要科室：如化验室、机房、B超室，药房及库房，各科室的小库房，配备有电脑、打印机、空调等设备的房屋，氧气存放处，医疗废物存放点，公务用车的保养和使用，后院预防接种门诊，均在检查范围。 排查整治内容： 排查明火，用电的管理设备运行情况和措施是否到位。 排查固定消防设施和消防水源是否达到国家技术规范要求。 排查占用楼梯或消防堵塞安全出口是否按要求放置，疏散指示标识是否清晰。 化验室危险物品的保管，药房的毒麻药品的保管是否到位。 医疗废物暂存点是否有流失的安全隐患及泄露。对医疗废物暂存点的墙皮，地面做硬化处置，防鼠，防蝇，防蟑螂，防渗漏。 院内的易燃、易爆物的管理存放有无漏洞。 消防灭火设施放置是否在合理的位置。 高压消毒室专人管理，并且对墙皮进行硬化处置，做好清洁卫生消毒工作。 四、工作步骤 我中心消防安全隐患排查整治专项行动从即日起，广泛深入动员，明确任务分工，对消防安全隐患排查整治专项行动进行全面部署。 我中心按照职责突出重点部位，对此次排查整治范围内的消防安全隐患逐一进行彻底的排查整治，对发现的消防安全隐患，依法改正。凡人员密集场所门窗设置影响逃生和灭火救援障碍物的要坚决改正，对存在隐患的部位，及时整改，限期消除隐患。 (一)、物业消防整改报告范文1500字 (二)、幼儿园消防整改报告格式范文800字 (三)、2021年学校消防安全整改报告【多篇】 (四)、消防安全工作自检自查报告,消防安全自检自查及整改措施 (五)、消防支队作风整顿整改措施 (六)、学校落实消防安全检查整改措施 (七)、消防安全工作整改措施 (八)、消防隐患整改措施 五、工作要求 （一）统一思想，提高认识。 此次专项行动时间长，任务重，我中心从改善和保障民生，和谐社会，充分认识，开展消防安全隐患排查整治专项行动的重要性增强工作的责任感和紧迫感，真正做到思想认识到位，时间精力到位，组织部署到位，工作措施到位，切实为我中心消防安全工作奠定坚实的基础。 （二）履行职责，通力合作 加大火灾隐患排查，整治工作投入，制定了工作制度，消防安全隐患排查，协调工作制度，重大火灾隐患督办和责任追究制度，隐患排查整治信息报告制度。 （三）广泛宣传，营造氛围。我中心通过消防安全知识培训，提醒广大职工，加强自身安全防范，提高消防安全意识，充分发挥舆论监督的作用，我中心门前的电子屏幕24小时滚动显示消防安全条幅口号。 形成全中心关注、支持、参与隐患整治的舆论声势。 （四）强化监督，落实责任。我中心将该项工作作为重点工作，结合实际，明确排查整治范围、重点和措施，将责任层层落实到具体人员。保障我中心的安全生产工作顺利进行。

0.5mm到1.5mm。根据查询相关公开信息显示浇铸铝件模具能够保证铝水的充填和流动，同时又要防止铝水渗漏或挤压模具大小在0.5mm到1.5mm之间。浇铸铝件模具属于高温耐热磨具，常用高温耐热磨具钢制作，该类钢中制作浇注模具的传统钢种是半高速钢。

如果不考虑价格的话 ，我最想买的还是在城里买一所属于自己的房子相信你也有这样的感觉，过去 的人想安定下来，便有一座心仪的房子在哪里等着他，现在的人，就算是全职工作，爸妈能够赞助，自己的标准一降再降，从城南追到城北，从城东寻到城西，大多数时候还是两手空空。买房，对于普通人，尤其是想扎根在异乡的普通人，渐渐成了一个遥不可及的梦。作为一个在三年半前才买房的人，我大概赶上了一切“坏时机”，今天想和大家分享这一路的坎坷，也想告诉你，有些关头，必须挺住，有些机会，必须抓住。此前我搬过10次家不止，寄人篱下时经历的麻烦和苦恼，都换成一个信念：我一定要买房。前几年，这里的房价还未起飞，一套城边缘的三室一厅只有二十九万九纽币，我们按着宣传册上的地址寻过去，中规中矩的二层楼，1000平方米的宽敞院子，麦当劳就在楼下，虽说邻近主街，相对吵闹，也合了心意。那时我们手里几乎没钱，首付又从10%提高到20%，看房纯属过眼瘾，但我手里搜来了各个公司的宣传册，每晚下了班，就伏在桌前写写算算，只要我们努力工作好好攒钱，一年后拥有自己的房子也并非不可能。可仅仅半年的时间，小城房价飞涨，眼见二三十万纽币的房子变成四五十万，你去哪里看房，屋外都是十几双鞋，所有人都虎视眈眈地看着彼此。我站在角落里，看一些人胸有成竹地和中介讨论术语。我所设想的踮起脚尖可以够到的普通民宅，如今也成了头顶的星星。我忽然彻底理解，“你赚钱的速度赶不上房价上涨的速度”，这是多么无力的感受。去年末，我们做出一个决定，用极少的钱支付了一辆房车的首付，搬到上面去住，别人眼里的“诗和远方”，是我为买房准备的一场持久战。住房车的费用加上每周车贷，比租房便宜一些，最后还可以把房车卖掉，用来作买房基金。

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 准备了《幼儿园中班体育游戏教案六篇》，供大家参考! 篇一：小乌龟爬爬爬 　　活动目标： 　　1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 　　2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 　　3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。 　　活动准备： 　　软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　1、进入场地，四散站开。 　　2、准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小乌龟做动作，使身体充分活动开。 　　二、基本部分 　　1、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 　　2、提供离地高度不等的绳子障碍。 　　A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。 　　B、老师依据 幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。 　　3、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。 　　A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作（包括梯上、梯下）。 　　B、启发幼儿创造性地玩梯。 　　4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩"小乌龟摘果子"游戏。 　　三、结束部分。 　　1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。 　　2、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的教育。 　　3、结束活动，幼儿离场。 　　设计意图： 　　本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑有三个方面： 　　1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高； 　　2、以小乌龟形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学、学中玩； 　　3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创造不同爬的玩法，发展幼儿创造性思维和与他人互助合作的交往意识。 篇二：可爱的小海龟 　　活动目标： 　　1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。 　　2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。 　　3、通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。 　　活动准备： 　　1、“彩虹桥”每人一个。 　　2、长、短部隧道各两个。 　　3、球及放置纸球的筐两个。 　　活动流程： 　　准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松 　　活动过程： 　　1、师生一起做海洋世界操。 　　2、教师介绍活动内容：可爱的小海龟。（提出要求：手脚着地爬）。 　　3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。（往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬） 　　4、听信号各种方式爬。 　　5、教师引导：想一想，小海龟还缺了什么？（龟壳） 　　6、幼儿背着龟壳（彩虹桥）听信号以各种方式爬行。 　　7、游戏：“爱助人的小海龟”。 　　内容： 　　（1）海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈 把蛋拣回来。 　　（2）海水退潮后再把蛋送回去。 　　规则： 　　（1）从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。 　　（2）从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。 　　8、放松活动：小海龟长大变老了。 　　活动延伸： 　　在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬。 　　活动反思： 　　本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中突破了两点创新,其一,教师充分利用玩具“彩虹桥”的造型特点,生动并创造性地设计成海龟的壳,创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼,使整个活动设计浑然天成,前后呼应,而且对提高幼儿的四肢,颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助,在注重身体锻炼,发展能力,品德培养等方面,都符合总的教育目标;其二,教师创造性地编排了“海洋世界”操,操节生动有趣,幼儿十分喜爱,它既与教育内容相呼应,同时又与准备活动相连接,可谓一举两得。 在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异, 为孩子提供长短不一的布袋,并对发展水平不同的孩子提出不同的要求，且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。 　　组织形式上，避免了幼儿不必要的排队时间,创设了自由宽松,愉快地氛围,体现了改革的意识，达到了预期的目的。 　　设计思路： 　　户外活动结束后,孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时,手脚着地学着小狗般爬着上楼梯,开心得意极了!由此,我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的,为了满足孩子的兴趣和愿望,我设计了本次活动,并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼，对提高幼儿的四肢、颈肌的力量，以及发展爬的能力颇有帮助。 篇三：神奇的妙妙糖果 　　游戏目标： 　　1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。 　　2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。 　　3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。 　　游戏准备：糖果布袋、音乐。 　　游戏过程： 　　1、出示糖果，引起幼儿兴趣。 　　小朋友看这是什么？（出示糖果）这就是“神奇的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。 　　2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。 　　让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。 　　3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。 　　①自由探索玩法。 　　妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。 　　②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。 　　你和妙妙糖果怎么玩的？给他起的什么小名呢？ 　　③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。 　　4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。 　　①幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的方法。 　　②幼儿分组练习运送妙妙糖果。 　　③游戏：运送妙妙糖果。（可交换玩法再次比赛，） 　　5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。 　　①在四川汶川发生什么事？大地震给大家带来了什么灾难？大家是怎样帮助他们的？ 　　②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗？ 　　③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。 　　点评： 　　本次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现，引起了幼儿的兴趣，充分调动了幼儿参与游戏的积极性，又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动，让幼儿自由探索妙妙糖果的多种玩法，发展了幼儿思维的灵活性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理，环环相扣，由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法，学会与小伙伴分享自己的喜悦。 　　在整个游戏活动中，教师的语言亲切流畅，教态自然大方，和蔼可亲，能够根据每个环节的需要时而温柔，时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中，教师进行了有针对性的指导，注意个体差异，始终鼓励每位幼儿，并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬，培养了他们持之以恒的体育精神。 　　游戏能够通过简单的教具引发幼儿多种动作的练习，从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替，符合幼儿身体运动的规律，促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际，通过给灾区的小朋友送糖果，对幼儿进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求，教师本人自身素质也很高，师生互动很好。 篇四：有趣的软棍 活动目标： 　　1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。 　　2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。 　　活动准备： 　　软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。 　　活动过程： 　　(一)开始部分 　　1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。 　　2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。 　　(二)基本部分 　　1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。 　　2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪；多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。 　　3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。 　　4、游戏：过小河 　　(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方．幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。 　　要求： 　　①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习； 　　②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。 　　(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。 　　(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。 　　(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。 　　5、游戏：运粮食 　　师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗? 　　(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。 　　(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。 　　(3)游戏规则： 　　①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍； 　　②不能将粮食掉到河里； 　　③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。 　　(3)组织幼儿游戏3～4次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替)；第二次要求运两袋粮食；第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜（皮球代替）；第四次游戏可自己决定，运什么都可以。 　　(4)小结：表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。 　　(三)结束部分 　　1、放松游戏：“我们都是木头人”。 　　附：软棍的制作方法 　　将—米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在—起成为圆圈。 篇五：趣味玩球 　　活动目标 　　1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。 　　2、继续培养幼儿玩球的兴趣。 　　重点：控制球按指定方向滚动。 　　活动准备 　　1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。 　　2、已初步掌握左右手拍球的方法。 　　3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。 　　4、皮球若干、头饰一个。 　　活动流程：扮演角色活动身体——自由练习激发兴趣——难点练习重点指导——游戏结束放松身体。 　　活动过程 　　1、扮演角色，活动身体 　　（1）教师启发：“我们小朋友看过狮子王的故事，故事里面有个球球最喜欢玩球，小朋友今天你们就来做小球球，老师做大球球，我们一起来玩玩好吗？” 　　幼儿在教师的指导下，进行各种玩球的准备动作。 　　a、左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。 　　b、两腿夹球朝前，朝后退跳。 　　c、两手旋转球，身体慢慢地下蹲，慢慢地站起来。 　　d、手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。 　　2、自由练习，激发兴趣。 　　教师启发“我们球球已学过一些玩球的方法，今天我们来比一比，谁玩球的办法最多，而且和别的球球玩得不一样。” 　　幼儿自由练习各种玩球的方法，教师随机指导。 　　a、左右手拍球 　　b、自抛自接 　　c、接反弹球 　　d、互相滚接两个球。 　　3、难点练习，重点指导 　　（1）教师提示：“小球球们玩球的办法真多，我们请他们来表演一下。”教师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。 　　（2）教师引导：“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。”教师示范：沿着直线，把手中的球贴着地面用力向前滚出，然后奔跑着去接球，再向前滚出球，一直把球滚到场地所尽头为止。 　　（3）教师引导：“现在小球球跟着大球球一起来玩。”全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。 　　（4）在场地的四个方位角上，插上红、黄、绿、蓝四面小旗，鼓励幼儿听从老师的指令，依次向四个方向快跑追球。 　　（5）幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒：四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少，就到什么地方去滚皮球。（注意对玩球困难的个别儿童进行指导） 　　4、结束游戏，放松身体 　　（1）幼儿四散站立，教师手拿四个皮球，间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌：“小球球，大球球，我们一起玩皮球，皮球滚过来了。”儿歌念完，教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者，游戏停止一次，随着游戏的进行，逐渐增大难度。第一次，教师扔一个球，第二次，两球同时扔出；第三次，三球快速依次扔出，第四次，两球同时扔出，另两球随后扔出。 　　（2）游戏结束，幼儿跟着教师拍球的方向，或蛇行走回教室。 　　活动结束 　　最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高，逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。 篇六：玩雪球 　　活动目标： 　　1、会用多种方法玩雪球，提高躲闪，抛接能力，锻炼臂力。 　　2、体验冬季运动的快乐，不怕冷，能勇敢的参加冬季体育活动。 　　重点：体验冬季运动的快乐，能勇敢的参与体育运动 　　难点：用多种方法玩雪球 　　活动准备： 　　1、在日常生活中，幼儿用废纸。 　　2、活动前幼儿换上合适的衣服和鞋子。 　　活动过程： 　　一、 小小解放军 　　天气好冷，天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷！今天接到上峰的命令，前方有敌情，要我们一起去歼灭敌军。 　　二、准备运动 　　1、一起来跟着音乐做做做准备运动， 　　爬雪山，过草地，雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。 　　2、滚雪球， 　　敌人就要来了，我们准备一些打仗的雪球吧！ 　　教师和幼儿一起用废报纸制作雪球。 　　三、练一练，打响冲锋号 　　（一）、集体活动 　　敌人来了，我们一起攻打敌人吧！ 　　1、打雪仗：把幼儿分成红、黄两队，相距5——6米，面对面站好，互相投雪球； 　　2、踢雪球：看谁能把雪球踢到敌人的脚部。 　　（二）、自由活动 　　敌人被我们打退了，大家一起来庆祝一下吧！ 　　幼儿选择自己喜欢的方式玩雪球，可以找伙伴抛接雪球也可以自己仍自己接球玩。 　　提醒幼儿注意安全，抛雪球的时候要抛在小朋友的腿部以下，以免发生意外。 　　四、放松运动，结束活动。 　　大家一起听着音乐放松一下吧！ 　　设计意图： 　　以小小解放军的形式，引起幼儿对活动兴趣。让幼儿更加勇敢的参与到活动中来。 　　做一些有趣的动作，做热身运动，为下一环节做准备。利用废纸做雪球，为打跑“敌人”做准备。这一部分有点难度，教师要讲解好。 　　以多种方式练习基本技能，使幼儿在游戏中获得锻炼。 　　让幼儿在轻松的音乐中作放松运动，结束活动。

对于新手。学PS就足够了。别听那些人花里胡哨学那么多。把PS吃透了再学AI。然后学习套版，临摹，原创。

宽松的货币政策意味着市场不缺钱，但是由于今年巨量的ipo和公司债对冲，实际市场上资金还是相对比较紧缺的，股市和楼市的下行都说明了这一点。