卉原中学初二九班期末成绩

耐热连耐热连接酶链式反应作者：周翔达，宋晓，怀聪，孙海燕，陈红岩，卢大儒。拓展资料：将两个或更多DNA片段按照设计组装在一起一直是生物学研究中非常基础且重要的一步。在启动子和外显子功能研究、蛋白质功能研究以及基因操作等传统领域中DNA连接技术都有广泛的应用。而在合成生物学这门新兴学科中,DNA连接更是成为许多研究必不可少的核心步骤。尽管一系列相关手段已经被开发出来,其中包括经典的typeⅡ型限制酶技术及同源重组技术等,他们都旨在获得更高的效率、准确度、适用性和通量,但直到现在,DNA连接技术仍然在平末端片段连接、一次性连接数量、连接长度、酶切位点依赖以及片段处理方面有着诸多限制,依然有很大的改进余地。ThermostableLigase Chain Reaction（TLCR）,耐热连接酶链式反应,是本文开发的一种新型DNA连接技术。该技术通过利用Taq DNA连接酶的耐热性和连接特性在复数次热循环中配合单链寡核苷酸helper实现目的片段的特异性连接和产物的指数增长。我们通过将1kb的平木端片段定向插入载体的实验构建方法体系,并从helper长度、helper用量以及热循环次数三个方面优化方法,尝试了多片段一次性定向连接及从未经纯化的混杂体系中抓取特定片段等。方法的正确率和效率则使用酶切、PCR、测序以及每纳克载体克隆形成数进行确认和评估。结果 TLCR技术可以每纳克载体151个克隆的效率将1kb的平末端片段高效插入3kb的载体,PCR、酶切、测序结果显示正确率100%,连接过程是序列和方向特异的且不引入突变。TLCR可以在单个反应中一次性将9个大小在1kb左右的不同片段连接成总长8.9kb的完整环形质粒;实验中我们还使用TLCR技术从一个未经纯化的含有7种小同大小片段的混杂体系中特异性地将一段1.5kb的片段捕获进载体;最新的实验中TLCR技术能以不低于每纳克钱体1个克隆的效率,从混杂体系中捕获长达27kb的基因片段。TLCR同时适应平末端片段和带有突出末端的片段,PCR扩增或酶切获得的片段也都可以参与反应,有一定的同源序列耐受性。我们接下来会继续提升TLCR的能力并探索新的应用领域。结论 TLCR技术能够高效实现DNA片段的一次性定向连接;在连接片段数量、连接长度等方面有着优良的表现;在平末端片段连接和混杂体系特异性捕获上有独到之处;相较于传统方法有更高的自由度。

泗水利丰食品有限公司联系方式：公司电话0537-4211188，公司邮箱sslf9999@163.com，该公司在爱企查共有6条联系方式，其中有电话号码2条。公司介绍：泗水利丰食品有限公司是2001-07-10在山东省济宁市泗水县成立的责任有限公司，注册地址位于泗水县杨柳镇。泗水利丰食品有限公司法定代表人陈红岩，注册资本16,216.65万(元)，目前处于开业状态。通过爱企查查看泗水利丰食品有限公司更多经营信息和资讯。

中国计量学院教授。浙江大学内燃机工程专业硕士、博士学位；上海交通大学动力与机械工程专业攻读博士后 , 获博士后。主要兴趣：汽车电子、发动机排放与控制、代用燃料和可再生能源的应用；发表专业论文 20 余篇，主持完成“电喷摩托车系统研制”等项目。在研有国家质量监督总局项目等 2 项； 5 年累计完成科研经费总额 100 万元，产生经济效益 1000 万元。

国家植物园是我国重要的生态保护研究中心，也是承载科学家精神的“神秘花园”。除了水杉外，还有许多有趣的内容与我们的生活息息相关。本期首都科学讲堂邀请国家植物园（北园）科普馆副馆长、高级工程师陈红岩，与您分享植物、生态与科学家精神之间的故事。

人物名，有中国计量学院教授和复旦大学生命科学学院副教授。

　　都说“一份付出，一份收获”，那么医护人员在尽心尽力为患者缓解病痛后自己最大的收获是什么呢? 答案是：患者的满意。字里行间，深切传递了医患之间的真诚与和谐。 以下是我为大家推荐的关于一些写给妇产科 感谢信 ，希望能帮助到大家! 　　妇产科感谢信1 　　你们好! 　　我是9号床位产妇田哲，自20_年_月_日入院以来，我目睹了妇产科病房、护士每一天的工作状况，你们精湛的技术，对工作的高度职业感，对病人的热情和温馨的服务，令我赞叹不已。在此，我和我的家人对你们全体医护人员表示深深的感谢! 　　首先，我要感谢翟主任、李主任、苗主任、周医生在我住院期间耐心查体并根据我自身状况及时调整分娩方案，记忆深刻的5月3日至5月4日，几乎连夜的顺产分娩自主开7指失败后，根据胎儿情况及时调整方案由顺产转为剖产，虽然结局不如预期完美，但结果终究完美。于2019年5月4日7:30分娩出千金一枚，母女平安!在此深深表示感谢。 　　其次，我感谢医院那些有着天使般美丽的护士们，她们每一天都奔波在护士站和病房的路上，我要特别感谢护士长闫芳，她工作热情周到，工作时总面带微笑，专业技术高超，给我做催乳消毒，新生儿哺乳 教育 ，手法娴熟，动作准确轻快，这些微小的细节无不体现了她高超的专业素养与白衣天使的医德。 　　最后，我再次由衷的感谢妇产科的所有医护人员，感谢你们精湛的技术，高尚敬业的职业道德!多谢你们对我的关心与照顾! 　　衷心的祝福妇产科的全体医护人员事业有成，身体健康! 　 　妇产科感谢信2 　　——写给__妇科的感谢信 　　__医院妇科的医生护士们，你们好! 　　我的妻子刘__，在四月二十三日，因为妇科炎症住进了妇科病室12号病床。负责我妻子病情的主治医生是唐文平，负责护理我妻子的护士是战莹莹。因为新冠肺炎疫情，陪护人员有限制，我一直陪护妻子。那段时间因为倒春寒，人们依然离不开厚厚的冬装。可是，妻子和我自从入住妇科12病床，就享受到刘进主任带领的团队高水准的服务，感受到医生护士们带给我们春天般的暖意。刚刚安排好病床，唐文平主治医生便叫走了妻子，细致查看子宫的发炎情况。当看到情况比较严重时，她和刘进主任一起制定治疗方案。当机立断,为妻子涂抹抗生素药膏。边安慰妻子，边熟练操作，诚恳的话语，解除了妻子紧张的心理;周到的服务，让妻子有了战胜疾病的信心。由于新冠肺炎在世界各地爆发;国内也未彻底解除警报。因此，医院对病房的病人和陪护人员，要求进出必须戴好口罩，陪护人员需要每天测体温。一旦发现有人没戴口罩，医生护士们总是叫一声阿姨，叫一声叔叔，及时给予提醒。护士检测体温，从不马虎，都是详细记录在册。我观察到，无论是医生还是护士，她们走路总是脚底生风。长年累月贯彻的倡导高效快捷服务，让她们习惯成自然。一旦有危重病人入住，她们更是一路小跑。治病救人为上，时间就是生命，她们必须争分夺秒，与病魔抢夺生命。医生护士们治病救人，救死扶伤的专业精神，令人感动。 　　妻子住在病床上，输液打针，只需摁一下呼叫铃，护士就会准时更换液体。如果妻子感觉不舒服，主治医生唐大夫就会及时来到身边，告诉妻子，有的液体如果输快了，胳膊会有刺痒的感觉，需要减慢速度。停了阿司匹林，胳膊上需要轮流注射抗凝针剂，如果出现发青不要害怕，属于正常反应，慢慢是会消退的。病房内，每天两次喷洒84消毒液，并打扫干净，因此屋内总是显得干净清爽。病房内，每天还要用半个多小时紫外线消毒，保持了病房内的无污染状态。走在妇科的楼道内，看到张贴的 规章制度 ，以及各项服务标准。给人的感觉就是,服务标准不但高，而且章法严谨。在护士站，我看到一面2019年度优秀护理安全团队”的铜匾，让我知道了妇科拥有个十分优秀的合作团队。在护士站，我看到了许多病患家属赠送的锦旗。一面又一面锦旗的背后，彰显的是科室主任无私奉献精神，彰显的是医生护士们的热情服务精神。 　　随着治疗天数的增加，我妻子的炎症得到有效控制，体温保持正常体温范围,血糖也控制的非常好。随着各项体检的落实，我妻子检查出胆内有结石，肝脏右边有囊肿，子宫内有囊肿。特别是子宫内囊肿，需要手术治疗。为了缓解妻子的精神压力，唐文平医生和言细语，对她进行心理疏导，让她以平常心来对待疾病。经过医生护士无微不至的关怀，我妻子始终以微笑面对疾病，吃得饱睡得着，为战胜疾病打下了良好基础。在妇产一科门口，我看到张贴着宁津县人民医院，致广大患者朋友的一-封信。上面写着:医疗服务涉及千家万户，与每一个人的身心健康和家庭幸福息息相关,我们医院本着为人民服务的宗旨，以人为本，以病人为中心，以群众信誉为目标。树立廉洁高效、服务态度好，服务质量优的医疗作风，进而更好的为您服务。通过妇科的整体服务水平，我相信宁津县人民医院不但说到了，而且不折不扣地做到了。医院有这样高效优质的医疗服务体系，妇科有这样高效优质的服务团队，不仅是作为患者的妻子有福气，而且是全宁津县的患者都有福气。 　　杏林天使，服务-流。享受其中，感受颇深。千言万语，说不尽妻子对刘进主任带领的妇科全体医护人员的感激之情。为此，我代表我妻子刘玉兰，特意写了这封感谢信，并邀请宁津县青年书协副主席赵金川，题写了“杏林天使”，“妙手回春”，“医者仁心"，“医德崇高”，共计四幅书法作品，赠送给妇科全体医护人员，以表感谢之心!患者刘 __ 、丈夫高 __ 　　2020年_月__日 　 　妇产科感谢信3 　　尊敬的县医院领导： 　　我是患者__的家属，由于经济困难，患病后一拖再拖，到最后变成巨大的子宫肌瘤、盆腔肿物导致重度贫血。 　　入院后，他们积极输血，我们本想贫血好转后就出院，不治疗。陈主任看出了我们的难处，耐心讲解手术治疗的必要性，主动帮助我们联系上级医院的医生，这次手术非常成功，让我们原本悬着的心放下来，如果不是陈主任耐心和我们讲。这次我们可能真的就失去了亲人，在这里我要感谢妇科病房，陈红岩主任，还有主治医生王娜，王娜每一天的关心和细心地询问，护士长孙萌、叫不上名字的医生和护士，他们待我们如家人一样的温暖，感谢的话还有很多，我都不知道还说些什么，你们医院有这样的好职工，真是我们这些患者的幸福，感谢他们医德高尚，感谢他们技术精湛，感谢县医院领导，万分感谢! 　　患者家属：__ 　　2020年_月_日 　 　妇产科感谢信4 　　尊敬的西峡县人民医院妇科全体医护人员： 　　您们好，作为患者家属，我首先在这里对您们表示感谢，感谢您们半年以来对我母亲病情的关注，感谢您们对我们家的救助。 　　去年秋天，对我们家来讲，是一个不平静的季节，残酷的事实等着我们面对，经医院确诊，我母亲患上了子宫内膜癌，需要马上手术，无情的病魔在我们每一位亲人的脸上结下了霜，在我们的视野里，是一个陌生而又恐怖的疾病，对病情的无知令我们恐慌。母亲是一个敏感的人，常常自己一个人难过，亲人们都难过，大家都感觉天塌下来了。 　　病魔无情，人间有爱，自母亲来贵医院检查时，谌宇医生认真负责，不放过一点不确定，及时发现母亲的病情，不让病情进一步发展，让母亲及时就诊。因为母亲住院次数较多，科主任李朔，医生赵雪杰、韩君、杨艳玲等每次查房都和母亲拉家常，母亲有什么问题，每个医生都尽职尽责的解决。刚入院的焦虑不安，韩君医生、赵雪杰医生一直都安慰母亲，让母亲开心，面带微笑抗击病情，使母亲不仅在身体上得到救治，也得到了心灵上的开导。李朔主任认真负责，每次查房和母亲聊天，缓解心理压力。虽然不是我们主管医生的张丽琦医生，每次有什么问题也热心帮助，让我们感受到温暖，平时的照顾中，护士长和护士们都细心认真。 　　千言万语表达不尽我们心中的感激，也描绘不出我们此刻的心情。在此，我谨代表我们的家人再次感谢主任、各位医生、及贵院妇科全体医护人员，同时，祝西峡县人民医院蒸蒸日上，越办越好，为更多走在绝望边缘的人带来希望，祝愿我母亲及贵院的病友们早日康复! 　 　妇产科感谢信5 　　薄薄一纸感谢信，浓浓一份医患情。 　　_月__日，驻马店市第一人民医院西区妇产科上演了温馨、暖人的一幕。35岁高龄产妇刘女士家属为妇产科亲笔书写了一封感谢信，字里行间洋溢着表达了对我西区妇产科医务工作者的感谢，尤其是对医护人员的高尚医德、敬业精神、精湛医术和温馨服务给予了高度赞扬。 　　感谢信中提到：“在我住院期间，西区妇产科白主任、何护士长及景医生立即给我评估，积极完善相关检查。在顺产失去信心的时候，何护士长的耐心给我力量，超强的专业助产能力使我对自己最小的身体损伤情况下在8月26日顺利诞下儿子;白主任、景医生的细心春风化雨般的呵护是我感受到如家般的温暖;忘不了进入产房时值班的护士姑娘们温柔周到又暖心的服务，忘不了因为剧烈疼痛时放在我后腰上温暖的一双手，忘不了来自妇产科医护人员们一声声的叮咛和美丽的微笑......” 　　感谢信虽然不长，但患者家属朴实真挚的语言，令我们十分动容。 　　其实，像这样的感谢信和感动人心的 故事 在医院还有很多，这不仅是对我院西院区妇产科医护人员用心守护病人健康的肯定，也是对医院精湛技术和优质服务能力的认同。我院医护人员将以此为动力，尽职尽责地为患者解除病痛，努力践行全心全意为大众健康服务的诺言。 至妇产科医生的感谢信相关 文章 ： ★ 给妇产科医生的感谢信最新五篇范文 ★ 写给妇产科的感谢信大全 ★ 致妇产科医生的感谢信范文 ★ 给妇科医生的感谢信范文 ★ 写给妇产科的感谢信范文大全 ★ 致妇科医生们的感谢信最全范文 ★ 产妇对医生感谢信范文最新五篇 ★ 给妇产科大夫的感谢信范文 ★ 致妇产科的感谢信 ★ 写给产科医生的感谢信

刚强有点抗战和坚持的味道

南京新因生物科技有限公司是2017-01-25在江苏省南京市六合区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于南京市六合区中山科技园科创大道9号D1栋3216室(化工园）。南京新因生物科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91320116MA1NC8AJ62，企业法人陈红岩，目前企业处于开业状态。南京新因生物科技有限公司的经营范围是：生物技术研发。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。通过爱企查查看南京新因生物科技有限公司更多信息和资讯。

简介：吉林柴油机集团发动机有限公司成立于2009年08月01日，主要经营范围为特种柴油机、柴油发电机组、汽车零部件、机械设备、非标准设备、冶金设备及备件的生产制造（法律、法规和国务院决定禁止的，不得经营等。法定代表人：陈红岩成立时间：2009-08-01注册资本：15500万人民币工商注册号：220181010002996企业类型：有限责任公司(自然人独资)公司地址：长春九台经济开发区卡伦铁北工业区兴北路南侧

两个名字都可以，音也差不多，是谐音。红艳的名字亲切，贴地气。红岩的名字比较别致些。你也可以叫做陈红妍。

2014年8月军委纪委对其立案调查，2015年1月移送军事司法机关依法处理。

1、感悟来自母亲的心田。母亲的 一席话 ，再普通不过，生活就是那样让人无助，厌倦。但我们还得走下去，面对无限的困难险阻，只有坚强的勇者才能获得成功的喜悦的泪水。 2、 一席话 ，羞得荀五的瘦脸像染过秋霜的枫叶。 3、老师的 一席话 ，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。 4、听君 一席话 ，胜读十年书。刘鹗 5、老师的 一席话 ，把我们心头的疑云驱散了。 6、队长的 一席话 ，我琢磨了半天才弄明白。 7、老人的 一席话 含义很深，值得玩味。 8、听他 一席话 ，我满腔的热血在沸腾。 9、老师的 一席话 调动了同学们的学习热情，教室里呈现出浓郁的学习氛围。 10、老师的 一席话 ，使我们明确了今后的奋斗目标。 11、他这 一席话 说得我张口结舌，无言以对。 12、听君 一席话 如坐春风那人正在伊迪亚世界中。 13、他的 一席话 ，使在场的人个个顿口无言。 14、父亲的 一席话 让我感觉醍醐灌顶，一下子明白了父亲的良苦用心。 15、同君 一席话 ，胜读十年书。刘鹗 16、他的 一席话 使我们之间的误会和疑虑涣然冰释。 17、感谢老师对我推心置腹的 一席话 ,让我受益匪浅。 18、他的 一席话 说得我心里热乎乎的。 19、听了老师的 一席话 ，我顿开茅塞。 20、已经狠久没听见如此卓见，吾兄 一席话 ，有如空谷足音，令人欣赏。 21、老师语重心长的 一席话 ，使得小明哑口无言，羞愧满面。 22、听他 一席话 ,胜读十年书,我深感不虚此行。 23、听君 一席话 ，始知才高八斗语非假。 24、老师语重心长的 一席话 发人深省。 25、导师 一席话 如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。 26、听大师的 一席话 后，让我茅塞顿开，如在人生大海中找到一盏明灯。 27、老和尚 一席话 犹如当头棒喝,他幡然悔悟。 28、张老师的 一席话 如时雨春风,让我深受教育。 29、这 一席话 真是发蒙振聩,教人大长见识。 30、老赵精辟地分析了当前的国内外形势,小李感叹地说:“真是共君 一席话 ,胜读十年书啊!”。 31、张老师的 一席话 ,拨云见日,让我重新鼓起了努力学习的勇气。 32、爷爷意味深长的 一席话 使我茅塞顿开。 33、经你一说,我茅塞顿开,真是“共君 一席话 ,胜读十年书”。 34、今天闻君 一席话 ，茅塞顿开，令我佩服得五体投地。 35、朋友是我们的快乐推进器，正如孔子而言：有朋自远方来，不亦乐乎;朋友是我们的心灵避风港，人生旅途中疲惫的时候，可以从朋友那里得到安慰；朋友是我们的知识储备库，因为与君 一席话 ，胜读十年书。 36、他的 一席话 ，使在场的人个个哑口无言。 37、王亚樵的 一席话 ,令林若兰震动、惊恐,继而悔恨交加。 38、我苦脑想不出作文思路，正愁眉不展，爸爸的 一席话 使我茅塞顿开，发挥了作文水平。 39、听了教师的 一席话 ，小刚脸怎能不红呢? 40、听君 一席话 ，省我十本书！ 41、当这 一席话 说出来之后，这三位绅士茫然若失地面面相觑。 42、听君 一席话 ，我受益匪浅啊。 43、听君 一席话 ，我受益匪浅埃。 44、听了老师 一席话 ,我顿开茅塞。 45、听君 一席话 ，死后无全尸。 46、这 一席话 让他寄颜无所。 47、听了老师 一席话 ,我涤瑕荡秽。 48、听君 一席话 ，令我茅塞顿开。 49、闻君 一席话 ，让我茅塞顿开。 50、老师语重心长的对我说了 一席话 ,我回家仔细的掂量,老师说的话实在是太好了,学习要不断的努力,不然就想逆水行舟不进则退. 51、妙法老和尚的 一席话 说得大家无不信服,连连惊叹因果报应丝毫不爽! 52、他对园艺的 一席话 简直是文不对题. 53、花千骨身体颤抖着，白子画的每一个动作对她而言都犹如凌迟。一辈子也忘不了，紫薰浅夏慢慢闭上的，满是泪水与不忍的眼神……一辈子也忘不了……，被她 一席话 炸得粉身碎骨，从此再无可回身的余地。fresh果果 54、 一席话 使楚王如大梦初醒，连连点头称是，并放弃了进攻越国的计划。 55、搞笑语录：知之为知之，不知百度知；听君 一席话 ，省我十本书；李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦；持子之手，方知子丑！ 56、杜教授这 一席话 ，是值得反思的。 57、这项倡议宣传“吃肉让很多男人见识了自己女性的一面”，并称他们的依据是苏格兰外科医生的 一席话 ：肥胖问题让越来越多的男人去做缩胸手术。 58、 一席话 怎点得透，三个字怎说得够，一百万次的牵手，都在你背影中虚构，一段情怎么等候，两颗心怎么厮守，储存追忆的烈酒，在心底一口又一口。后弦 59、俗话说：秀才不出门，便知天下事；俗话又说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如识万个人，识万个人不如听君 一席话 。愿你生命中的那个“君”早日出现，祝你早日成功！ 60、同一个知识渊博的人谈 一席话 ，真是胜过读十年书。大仲马 61、他最后热情洋溢地说,以上 一席话 希望在座的同志和全体政府公务员,共勉共励,身体力行,以良好的精神面貌和工作作风推动各项工作再上新台阶。 62、子敬 一席话 真乃金玉之言,他日我若为皇帝,必以子敬为宰相! 63、矮屋内,查泊鲁的 一席话 ,使得众人面色更加冷清。 64、再说荷马叫一位最有智慧的英雄说出 一席话 ,称颂人生最大的福分是,有侍人提壶酌酒,将酒杯斟得满满的,丰盛的宴席上麦饼. 65、可是就在第九天的时候,眉儿的 一席话 把孔老三的满腔热情立即熄灭的干干净净,犹如一盆凉水从头浇到脚,把孔老三惊的当即呆在了原地。 66、侄女的 一席话 ,把小孙子的胃口吊得老高,迫不及待地在第二天一早,就踏上了去往托克托的征程。 67、 一席话 过后,会场上楼上楼下、来宾席、记者席同时爆发出经久不息的掌声。 68、奴隶,原来我在别人眼中竟是分文不名的奴隶,对方的 一席话 ,将南剑天自尊心深刻刺痛。 69、而梦霞有事在心,入耳恍如梦寐,此慷慨淋漓之 一席话 ,乃竟等于东风之吹马耳。 70、而与朋友交,往往会产生思想碰撞,及至火花四溢,所以有听君 一席话 ,胜读十年书之说。 71、听了吴县和老领导的这 一席话 ,让东方佑他们这几个年轻人觉得身上是负有重任的,他们是要挑起R县以后的发展重担的。 72、方才您在赛前的 一席话 ,鞭辟入里,令人深思。 73、 一席话 ,说得万学道心痒难搔,连忙点头称善。 74、听陶都尉 一席话 ,胜读十年书啊!今日陶都尉所指点,孙岩没齿难忘。 75、总政治部干部部科干局局长陈红岩 一席话 ,道出了研修班组织者的初衷。 76、奴隶?原来我在别人眼中竟是分文不名的奴隶!对方的 一席话 ,将南剑天自尊心深刻刺痛,也将他在这场美梦中惊醒。 77、缪泉 一席话 义正言辞,有根有据,掷地有声,处处敲打在众人心中,犹如晨钟暮鼓。 78、列位看官,锣鼓听声,说话听音,张内线这 一席话 鞭辟近里入木三分。 79、初来时的欢快顿时被胡县长的 一席话 全带到山窠臼里去了。 80、听君 一席话 ,胜读十年书,不愧是局座身边之人,果然见识不同寻常。 81、周总理 一席话 过后,会场上楼上楼下、来宾席、记者席同时爆发出经久不息的掌声。 82、 一席话 将罗玄听得愣住,刚要发话,完颜宏凯挥手一阻,兀自解开前襟,露出壮硕胸膛,却见他肤色古铜,衬得左胸肌上一枚玄虎图腾不怒而威、栩栩如生,似要从他胸口跳出。 83、哥俩听得真切,m委员的 一席话 ,犹如拨云见天,深入浅出的讲解使人似醍醐灌顶,豁然开朗。 84、旁边的瘦子,听到吕轩的 一席话 ,还没有等让庞东开口,直接蹦了起来,两手一摊,大声囔囔道,很是不满意的样子。 85、永平公主 一席话 公正不阿,四两拨千斤,丝毫不逊色于长平公主征战沙场的锐利。 86、哈哈,好,刘兄弟,听君 一席话 胜读十年书啊。 87、爱美之心人皆有,但一味追求后天雕琢难免会掉入美丽陷阱,市民于女士就因为相信临安某国际美容美颜中心的 一席话 ,陷入了冲动消费的尴尬境地。 88、上海的私车牌照拍卖制度实施以来,一直饱受争议,而近日,上海市交通委主任孙建平的 一席话 ,再度使私车牌照未来走向充满悬念。 89、这 一席话 说得清脆,大堂上的县吏衙役听得明白,想笑却不敢笑,只好抿嘴低头脸上肌肉一抽一抽的,堂外看热闹的百姓可没那些顾忌,众人放声大笑前仰后合。 90、郭大侠,真是听君 一席话 ,胜读十年书啊,如果我们能一起共事的话那该多好。 91、叶三的 一席话 赢得了在场所有人经久不衰的掌声,有这样一个儿子,是父母的福气是社会的希望。 92、其它五个同学则像是听君 一席话 胜读十年书似的欣喜地点头,表明自己完全赞同并接受汪主任的谆谆教悔。 93、听了张轩 一席话 ,王渝英含着眼泪说,病痛虽折磨人,但有党和政府的关怀与温暖,自己有信心战胜病魔。 94、听君 一席话 ,胜读十年书!冯顾问此番高论,令我有顿开茅塞之感。 95、听君 一席话 胜读十年书小女子受教了。 96、萧天 一席话 说得不卑不亢,简捷明了,人际交往之术萧天当然懂得,而且还可以说是精通,毕竟两世为人,心性是这些少年万万不能相比的。 97、时异势殊,如今温总理这 一席话 ,已不仅仅是他个人志趣的即兴表达,更是政府职能转变的必然诉求。 98、‘听君 一席话 ,胜读十年书",谢谢你,沐阳督导。 99、在昨日举办的“2015美国年度荣誉校长中国行”之“学生综合评价与个性化发展”主题论坛上,上海市格致中学校长张志敏的 一席话 得到广泛认同。 100、所谓人怕出名猪怕壮,风恋月光的 一席话 已经提醒了小洛。 101、不必是刎颈之交,不必是听他 一席话 胜于念五年常春藤的硕学鸿儒,只要能絮絮叨叨地聊二十分钟而不厌烦。 102、妖道不紧不慢 一席话 ,不亚于晴天响霹雳,只将众人震得惊心掉胆,做声不得。 103、听了黄总 一席话 ,胜读十年书啊?这个陈家?很有名? 104、重赏之下必有勇夫,偏将 一席话 胜过一切的虚言假意;赤头军矛头一转争先恐后的向赵烁逼来。 105、感谢现在的编辑云空,在新书的最初阶段,给了我不少很有用的建议,受益匪浅,听编辑 一席话 ,胜读十年书,就是这么来的。 106、这 一席话 ,竟忘了半榻上韵叟,粲花之舌,滚滚澜澜,愈说而愈高了。 107、写在2009末端的 一席话 ,几百字,只是猪发发劳骚,猪言猪语罢了,呵呵。 108、再来就是玄霸虽然是个病夫子,但是此人绝非池中物,文武全才,虽然没有历史上那样子,但是听他与小翠的 一席话 就知道他对天下了如直掌。 109、 一席话 是完全扣死了赵晓洁心底的弱点,一直强调着,只有亲人才是最牢靠的,顺带不留痕迹的打击陈如风的形象。 110、 一席话 说得十分坚定,也让我破啼为笑。 111、只鸾孤凤,霎时间交仗成双;寡妇鳏男, 一席话 搬唆捉对。 112、谢谢你了,听了您的 一席话 让我如饮醍醐茅塞顿开,我知道该怎么做了。 113、彼时,股市的流动性危机刚刚开启,市场震荡不安,公募基金一哥的 一席话 似乎也给不少投资者吃了一颗定心丸。 114、听君 一席话 胜读十年书,罗云霄打心眼里佩服老丈人说的这些话,他连连点头称是。 115、听先生 一席话 ,真是顿开茅塞,仲景自以为药学典籍,无一不通,今日遇到先生,方知人外有人,天外有天。 116、 一席话 听得林胖子打心里顶礼膜拜:“那怎么才能有智慧?”。 117、温言的 一席话 入情入理,让陈晓宇陷入了深思。 118、那壮汉 一席话 ,惹得周围的力夫都大笑了起来。 119、老大妈 一席话 逗得众人哈哈大笑,而记者心中忽有所感:在“白果王”身上,我们寻找到的只是赏心悦目,而村民们品味到的则是生命的活力。 120、这 一席话 ,只说得甄卫有威难使,无口可开,顿时老羞变怒,骂声:“好个不中抬举的贱人!”。

1、便携式工况法摩托车排气污染物测试仪的研究（2004QK19）（国家总局）2、汽车电喷发动机实验台架系统研制（NO05-8-28）（企业）

曹二文科肯定是好的（曹二以文科专长），但是理科也比晋元好。晋元王牌化学还是没曹二好。但是今年名师都走了（从陈红岩（教竞赛班的名师全市有名，就连复旦附中的学生都知道）和副校长因为竞赛班的事闹翻，陈红岩去了曹二任教，郭荣球去市西，昕浩明告病辞职（去向不明）这三个人是死党，也是JY化学教研组的顶梁柱，尤其是这个郭荣球，一直是区一模考试二模考试部分题目出题人），晋元只剩下吴巧玲（自己号称昕老师是我的师傅）。

2015年3月2日多个媒体报道来自中国军网的消息——郭正钢等14名军级以上干部被查处。成都军区联勤部部长朱和平因涉嫌严重违纪，2014年8月军委纪委对其立案调查，2015年1月移送军事司法机关依法处理。沈阳军区联勤部原部长王爱国因涉嫌严重违纪，2014年11月军委纪委对其立案调查，2015年2月移送军事司法机关依法处理。山西省军区政治部原主任黄献军因涉嫌严重违纪，2014年11月军委纪委对其立案调查，2015年1月移送军事司法机关依法处理。国防大学政治部副主任段天杰因涉嫌严重违纪，2014年11月军委纪委对其立案调查，2015年1月移送军事司法机关依法处理。湖北省军区原司令员苑世军因涉嫌严重违纪，2014年10月军委纪委对其立案调查，2015年2月移送军事司法机关依法处理。军事科学院科研指导部原部长黄星因涉嫌严重违纪，2015年1月军委纪委对其立案调查，2015年2月移送军事司法机关依法处理。第二炮兵副政委张东水因涉嫌违法犯罪，2015年1月军事检察机关对其立案侦查。总参谋部管理保障部副部长刘洪杰因涉嫌违法犯罪，2015年1月军事检察机关对其立案侦查。海军北海舰队副参谋长程杰因涉嫌违法犯罪，2015年1月军事检察机关对其立案侦查。广州军区联勤部原副部长陈剑锋因涉嫌违法犯罪，2015年1月军事检察机关对其立案侦查。北京军区空军政治部副主任陈红岩因涉嫌违法犯罪，2015年2月军事检察机关对其立案侦查。广州军区空军后勤部部长王声因涉嫌违法犯罪，2015年2月军事检察机关对其立案侦查。浙江省军区副政委郭正钢因涉嫌违法犯罪，2015年2月军事检察机关对其立案侦查。湖北省军区原副司令员兰伟杰因犯受贿罪、巨额财产来源不明罪和非法持有枪支、弹药罪，2015年1月广州军区军事法院判处其无期徒刑。上述14名军官的案件除湖北省军区原副司令兰伟杰罪名已定，其余13名军官的案件还在侦查阶段，具体罪名还有待军事法庭的审判。

在寒冷的冬季，外面的花草树木渐渐枯萎，这时候室内的几盆花花草草给冬季增添了一些活力，不过总有一些问题让爱养花的人不免尴尬！室内养花草和绿植真的会与人争夺氧气吗？植物学专家说有的是增氧天使，有的是耗氧杀手，有的集天使与魔鬼于一身，取决于人们如何摆放！小编很纳闷，不就是几盆花么，至于那么讲究吗？别说，还真有讲究，你看看再说吧！增氧天使与耗氧杀手植物在光照环境下进行光合作用。但无论有没有光，植物都时刻进行着呼吸作用——吸收氧气，放出二氧化碳——与人类一模一样。由此出发，地球上的植物可以分为两类：第一类，全天光合作用放出的氧气，大于呼吸作用消耗的氧气，增加环境中的氧气——地球上绝大多数绿色植物都属于此类。第二类，全天光合作用放出的氧气，小于呼吸作用消耗的氧气，减少环境中的氧气——彩叶草就属于此类。在卧室里摆放植物，首先要PASS掉那些耗氧大户，从外观上看，它们大多为彩叶植物、花叶植物，叶片中的叶绿素含量较少，光合作用较弱。例如常见的变叶木（Codiaeum variegatum）、红边朱蕉（Cordyline fruticosa‘rededge"）、孔雀木（Dizygotheca elegantissima）、星点木（Dracaena surculosa）、红桑（Acalypha wilkesiana）、洒金桃叶珊瑚（Aucuba japonica‘Variegata"）、黑法师（Aeonium arboreum‘Atropureum"）以及彩斑比例较大的黛粉叶属植物（Dieffenbachia）、肖竹芋属植物（Calathea）等。植物在开花与结实阶段，呼吸作用也会大为增强，出现耗氧量超过放氧量的现象，如正在挂果的佛手（Citrus medica）、朱砂根（Ardisia crenata）、冬珊瑚（Solanum pseudocapsicumvar.diflorum）、乳茄（Solanum mammosum）、石榴（Punica granatum）；以及处于盛花期的大花蕙兰（Cymbidium hybrid）、蝴蝶兰（Phalaenopsis hybrid）、仙客来（Cyclamen persicum）、朱顶红（Hippeast rumrutilum）、西洋杜鹃（Rhodo dendron hybrida）、山茶（Camellia japonica）、百合属植物（Lilium）、郁金香属植物（Tulipa）等，不适合摆放在卧室内。室内吸尘有讲究卧室内绝非密闭环境，空气的流通量远远大于植物的吸收量。完全指望植物承担起空气过滤的任务，并不现实。但北方冬季门窗紧闭，室内二氧化碳、甲醛、苯含量增高，能有植物在卧室内稍稍缓解污染，同时装饰环境，又何乐而不为呢？第一，景天代谢植物并非是很多人理解的“可以在夜间放氧”，而是能在夜晚大量吸入二氧化碳，暂时储存在细胞中，白天再利用其进行光合作用，释放出氧气。因此，在卧室内摆放，不能增加夜晚的空气含氧量。第二，具有景天代谢功能的植物，如果长时间处于暗光、缺水、低温等不良环境中，并不进行景天代谢，而是像普通植物一样，夜晚以释放二氧化碳为主。因此，在卧室内摆放景天植物是否健康，取决于卧室的光照情况。如果白天不能给植物提供充足的光照，夜晚也不能享受景天代谢的净化功能。第三，燕子掌还是不错的滞尘植物。把它的叶片清洗干净，摆放在室内9天后测量，每平方米叶片可吸附尘土约2.35克。我家燕子掌总叶面积为6.912平方米，9天可滞尘16.24克，全年可清除658.752克空气粉尘——虽然不可能解决雾霾的问题，但总是一份绿色的安慰。需要注意的是：植物叶片凝滞尘土，通常9天达到饱和，因此勤给植物“洗澡”，是保证滞尘效果的关键。在光照充足的卧室，最宜摆放景天代谢类植物。目前花卉市场上常见的景天代谢植物有：仙人掌科植物（推荐不带刺的种类如布纹球Euphorbia obesa、乌羽玉Lophophora williamsii、岩牡丹Ariocarpus retusus、星球Astrophytu masterias等）、景天科植物（如长生草Sempervivumtecrum、石莲花Corallodiscus flabellatus、长寿花Kalanchoe blossfeldiana、熊童子Cotyledon tomentosa、落地生根Bryophyllum pinnatum、青锁龙Crassula argentea等）、凤梨科植物（Bromeliaceae）、番杏科植物（如生石花Lithops pseudotruncatella、肉锥花属植物Conophytum）、芦荟属植物（Aloe）、龙舌兰属植物（Agave）等。盆栽摆放不简单除了耗氧植物与景天类植物，绝大多数绿色植物，是否可以摆放在卧室中呢？从植物学生理学的角度，提出三点建议供大家参考：第一，可以摆放，但不要太多。毕竟植物夜晚与人类一样，会吸氧释碳，在相对狭小的卧室里放置过多植物，对健康不利。第二，新装修或家具较多的卧室中，应尽量多放植物。相较于二氧化碳，家具中的甲醛和苯更加致命，挥发周期甚至可长达10年——在冬季相对密闭的卧室内，植物越多，呼吸作用就越强，越有利于家人的健康。第三，务必给植物创造一个良好的环境。植物改善环境的效果，主要取决于植物的生长状况。同一种植物，一边是生机勃勃的绿火，一边是半死不活的弃儿，生态效益可相差百倍以上。予植物以关爱，方能收获健康——这是我们为卧室挑选植物的主要原则。（作者：陈红岩 北京植物园科普馆、中国植物学会植物迁地保护与环境教育传播团队成员，原创作品，转载请注明出自知识就是力量微信公众号）

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1、《红岩》塑造了江姐、许云峰、成岗等革命烈士的形象 给读者留下了不可磨灭的印象。 2、和交睦处，构成最美画图，如梅绽红岩，霞飞天宇；平对仄联，奏出全新乐曲，似龙吟黄埔，虎啸津门。 3、热心的的参观者们排着长队来这里寻找红岩英雄们的踪迹。 4、以红岩为封面的日记本成了重庆最流行的东西。 5、本文从巴渝地区悠久的历史文化的影响和陪都文化、红岩文化等分析开去，追溯了巴渝童话的历史渊源，描述了现状和流变的趋势。 6、国产机型：斯太尔。东风。解放。红岩。欧曼。上柴。康明斯系列等。 7、有位作家朋友告诉我有英文版的红岩，但我从没读过。 8、随后，一股红岩热在很长时间里席卷了新中国。 9、随着多款新车型的上市，眼下或许正是新红岩绝地反击的好时机。 9、是一部 其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子. 10、贵州省博物馆收藏有数种红岩碑拓片，应是历史上流传较广且影响较大的本子，本文对它们的历史渊源及有关事实作一些查考，期于研究者慎选工作底本。 11、每个车型，上汽依维柯红岩都根据配置的不同划分为舒适版、豪华版、旗舰版。 12、整个寨子处在红岩茶山环抱中 每家房屋的围墙、拖延、街沿坎、猪栏牛圈、梯子步、保坎以及拱桥、部分柴屋都是河坝岩砌成。 13、同时 许多读者推荐将《红岩颂》《白毛女》《知青之歌》等老歌做为聚会的合唱歌曲。 14、1998年 著名教练陈亦明率领的重庆红岩队在升级的关键战役中0比4输给云南红塔队;已升级的辽宁队2比4输给需要保级的成都五牛队。 15、在离红岩村不远的嘉陵江边公路上 传出一声枪响 年方35岁、外表颇似周*来的八路军驻渝办事处秘书、国民党元老廖仲凯的女婿李少石不幸中弹。 16、????总政治部干部部科干局局长陈红岩一席话 道出了研修班组织者的初衷。 17、《延安颂》是钱松岩“井冈山颂”、“天安门颂”、“红岩颂”四大“红色”题材之一 也是新中国山水画的经典作品之一。 18、当兵入伍期间 战友们经常围绕小说《红岩》问这问那。 19、一句话还没说完 陈某突然朝曹红岩的面部砍过来 曹红岩受伤倒在地上。 20、3年前 为了帮助红岩村的百姓脱贫致富 七连连长扎西楚健结合当地的地理、气候条件 向边民推荐种植3种经济作物核桃、魔芋和咖啡。 21、在两路口山城宽银幕电影院附近 有家开在闹市街边的红岩照相馆。 22、三九寒暑，风霜雪礼，红梅绽放，不断傲视千里雪域高原，怒看万丈天山之巅，鄙视无尽冰川红岩，红梅花盛开，用鲜红花瓣笑弄迎春的到来。 23、早春某夜，她提着一只未点燃的蜡烛灯笼走进陵墓，穿过地下陵墓径直走到红岩石门起左手第二条走道。 24、阆中地处川东北 不但是“国贫县” 还是金银台、沙溪、红岩子三大电站和升钟、石滩、解元三座大中型水库淹没区移民大市。 25、2009年4月28日 重庆市委宣传部联合相关部门举办“红岩颂——第二届红色短信创作传播大赛” 标志着全市“传箴言”活动正式启动。 26、前两天看到室友的新钢笔 我问他用的是碳素墨水么 当时很自然地想到了那个小瓶子 以为墨水只有红岩一种。 27、百十来号人快马加鞭 气壮如牛 汇成一道黑色洪流朝着红岩谷涌入。 28、合唱团组建以来 合唱团团员随着音乐知识的不断增加 比赛经验的不断丰富 大家共同创作、改编了《红岩颂》、《松花江上》、《阿拉木汗》等十余首歌曲。 29、跌岩千米之多的幽谷 横空百里可谓气势恢弘;一落千丈的红岩绝壁 缠延无际可谓鬼斧神功。 30、《巴渝风》是重庆民乐团精心编排 展现巴渝本土音乐风格和民俗风情的音乐会 有《峡江三奇》、《红岩颂》、《花好月圆》等节目。

试验研究(1)镜面草叶片和叶柄愈伤组织诱导 冯晓晓 李彩华 胡颖慧 杨涛 车代弟(5)不同化肥种类及施肥方法对甘蔗产量的影响 黄恒掌 陆春燕 谢恒 莫丽琼(8)4种性诱剂产品对小菜蛾种群的诱集效果比较 王树明 王田珍 孔枫 吴永仙 速伟 艾瑛 沐卫东 李虹雨(11)寒地棚室茄子采用嫁接技术对根际土壤酶的影响 张军民(13)氨基酸液肥在蔬菜生产上的应用效果 周克福 林多 陈宁 李素美 杨延杰(15)枣庄地区青檀生物学观察及种子育苗试验 王芬(18)杏黄兜兰和硬叶兜兰在北京的催花比较试验 张雪 张毓 陈红岩(20)鲜食橄榄评选中模糊综合评判法的应用 陈思聪(22)15%乐斯本颗粒剂防除马铃薯地下害虫试验 杨贤莉(24)石龙芮毛茛愈伤组织诱导及再生体系建立研究 李洁 姜朋 吴丽巍 张冬艳 姜长阳(27)干制辣椒品种对比试验 王仕波(30)洋桔梗组织培养快速繁殖试验 王艳芳(32)不同间作模式对台刈茶园小绿叶蝉及其天敌种群数量的影响 刘双弟(37)柑橘矢坚蚧的发生规律及防治技术 金方伦 万敏 周光萍 黎明 敖学希 徐琼 罗会贤(40)30%苯唑草酮防除甜玉米棵间杂草田间药效试验 马红明 李东萍 李利 刘琼美 王洪泉 朱云雁 杨云燕 李超产业论坛(42)2011年肇庆、云浮地区荔枝产业发展现状分析 郭丽英 郭雁君 蒋惠 吉前华(45)促进食用菌产业转型升级的调查及思考——以浙江开化县为对象 余维良 程全通(49)从科技创新看河南园艺产业的发展 王志勇 郑宝叶(51)实施品牌战略，推动蔬菜产业发展——以河南省正阳县为例 刘春(53)沈阳市设施葡萄产业发展现状分析 蔡之博 王兰英 叶啸 贾焕新

徐汇教育质量高

大概免疫力很低.很健康的喝了水就有力量,喝了酒就热血沸腾.适当运动,饮食保健好.饮食保健，特别注意癌细胞害怕氧气和碱性物质。 建议辅助使用螺旋藻,蜂胶,灵芝孢子粉等.祝福健康.

姓 名 保送中学 拟录取高校 保送条件 刘阳威 大庆市实验中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 杨云桥 大庆市实验中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 陈 晨 大庆市铁人中学 清华大学 奥赛物理省赛区一等奖 王春吉 大庆市铁人中学 清华大学 奥赛物理省赛区一等奖 胡 潇 大庆市铁人中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 赵小川 大庆市铁人中学 清华大学 奥赛化学省赛区一等奖 张端阳 哈师大附属中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 裴 迪 哈师大附属中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 关英龙 哈师大附属中学 清华大学 奥赛物理省赛区一等奖 于雪崴 哈师大附属中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 孙慧辰 哈市第三中学 清华大学 奥赛物理省赛区一等奖 尤 伟 哈市第三中学 清华大学 奥赛化学省赛区一等奖 任 彧 哈市第三中学 清华大学 奥赛信息学省赛区一等奖 王 琪 鸡西市第一中学 清华大学 奥赛化学省赛区一等奖 卢金鹏 鸡西市第一中学 清华大学 奥赛化学省赛区一等奖 张 哲 牡丹江市第一中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 杜宇寰 大庆市第一中学 清华大学 奥赛数学省赛区一等奖 2007年黑龙江省高考录取名单（五十二）http://www.sina.com.cn 2007年08月19日07:48 生活报 哈尔滨师范大 学恒星 学院 曹诗淇 房娜 荣美芳 温献智 张雪 张先龙 杨晓雪 武翠玉 宋尔嘉 王琦 朱媛媛 齐悦 李文 高嵩 于卓 李阳 宫思慧 刘健 石鑫 张雪君 郝昕 崔成 都雅敬 李涛 刘通 杨洋 李忠亮 王玉妹 张静 刘博 孙嘉谦 焦丹丹 刘琳琳 孙雪莹 丁晶莹 修洋洋 李晴 王阿龙 孟尧 王新娜 王新慧 李晓明 裴超 周宏鑫 夏涛 李佳欣 李晶琳 朱晓敏 高翀 高金龙 王佳琪 王佳宁 许蕾 耿雪 王雪 岳晶雪 郭丽丽 李红蕊 付晓丹 杨思羽 王婷 刘美 张琦 金春雨 朱锐 彭磊 刘春丽 邱琬莹 张欣然 韩阳 罗佳楠 赵宁 王丹丹 薛莹 张聪颖 秦蕾 李野 聂强 徐丁 王瀛 王群 栾兰 李琳 许冰瑶 李晓英 吕婧鑫 俞跃 田晓庆 李庚 张永鑫 张喆 冯丽娟 王格格 赵帅 佟心 管娜 刘欣跃 陈恒 周晶 李上 王振兴 张泽宇 姜博 王晓鹏 唐瑜 车悦闻 刘萍萍 崔柳 王亚楠 关悦 周利娜 王玉龙 王宇婷 李蕾 李冰 刘畅 朱露露 李察 刘丹梅 黄桃香 谢晶 潘宇熙 刘珊 李巍巍 李蔚 迟惠倩 王鸿敏 秦晓雯 桑田 杜文静 王一敏 伊丽莎 冯平 董宇 宋月 代菲 柳笛 刘鑫 王博 郝欣 弓健 贾璐 吕婷婷 黄玉 张欣 田文琦 吴迪 赵金曼 韩滨泽 林玉兵 陈佳彤 王瑶 李楠 郭成博 赵珊珊 徐颖 孙艳艳 张馨 果杨 董吉颖 胡利华 高雅 刘欢 高雪 刘映雪 刘欣童 王春蕾 张彬 仇爽 花雨田 赵悦旭 王腾 孙雪 刘小暄 郭千一 孙林松 李召军 程鹏 刘雨 白雪 王丽 曹婷 李禹 王蕾 韩冬 张丹 董海娇 顾福莉 邓广续 赵玲玲 杨乐 王泽华 孙良莎 张新亮 沈凯旋 鞠萌 崔鹏 吴迪 于晓婷 刘颖 金洋 李洪毅 李继红 杨鑫玉 宋阳 原鑫 徐恩早 沃海澜 张惟 张雨萌 尹红梅 张恩凤 李月圆 赵晗 朱丽 朴尹梅 李沐霖 李巍巍 宋成敏 金勇 国天怡 焦艳 岳兴华 郑佳 浑明 姜洋 毛晶坤 潘莹 常睿莹 刘威宏 田小明 荣道清 李晓航 庄士花 李垠颖 陈晓晨 万丽娜 刘博华 毕同乐 王云 尹赫 蔺岩 李源淇 刘洋 张欢 于洋 赵婷婷 白雪 李美玲 张旭 张恒玮 金芳 高瑞雪 王岩 杨淏宇 赵笑晨 初雨航 董海莹 赵丽丽 倪雨佳 李潇寒 张凯月 张爽 丁璐 吴润怡 杨红艳 彭丽梅 杨婵媛 李雪 石莹 张太微 王深琛 刘力涛 金蕾 张爽 许美光 朴兰梅 刘芳卉 冯倩 郑雪杰 张千任 黄诺 高彤 华鹤佼 施宇 朴正姬 王微 王晶 吕洋 金灵琼 梁钟 陈阳 王佳玉 刘晓庆 肖汉卿 陈红岩 刘欣鑫 周梁 陈美玲 周冰玲 刘旭 姜珊 崔登峰 冀文双 方联 许琨 田大明 张雅琪 王丹 朱丹琦 刘晓萌 张亚男 金丹 马薇薇 姚芸 王鑫 赵玲艳 孙晓萌 王杏杏 魏溪妍 于天祺 吴非 刘珊珊 马龙一 于蕾 周明扬 寇宇菁 李春香 张丽丽 刘小晶 孙诚霖 冯雪 钱雪 郭龙洋 魏巍 李海洋 高焕 李想 徐燃 牛艺霏 路赛君 尹思远 尹洪亮 王立冰 刘晏岑 李艳潇 蔡鑫 金守玉 李为罡 吴晓冬 陈径舟 文君 朱伟莹 肖姗姗 乔文娟 郝迪 李美娜 孙洋 滕辉 杨金玲 封慧倩 王瑶 李春璐 李红梅 金美虹 姜博文 张晓婧 李金闹 展文婷 韦丹凤 李若陶 李开元 王伟业 姜莹 董薇 李书锐 赵丽丽 韩雪 朱海峰 关雪 韩东旭 葛晓茜 刘婷 康逸男 王红 孙丹 仲琳琳 韩晶 钟美玲 李莉 宫敏 邵睿 郭洋洋 胡杉杉 乔玉 史博 张微 王奕晶 李曼 白雪 陈楠楠 徐琪 姜艳雪 潘磊 刘晶 安东 马莲花 张萌 苑晓琳 尹丽华 李海莲 王怡倩 胡紫薇 杨丽 王秋文 侯丽丽 唐颖琳 田丽亮 刘俊雨 徐佳琦 陈淑平 郭彦辰 贾秀文 王蕾 王慧 费陶 花雨 鞠婷 武桐羽 孙文文 魏恒 夏雯 王微 王久媛 王聪 鞠美玲 付翔宇 吕英哲 王晓娜 郭初 姜军 杨晨 应利丽 吴月 李想 杨健民 闫喜亮 郭士宇 马敏 王秋实 王琦 孙蕾 肖琳 刘丹丹 刘忠静 姚清华 张莹 韩冰冰 孙淼 王瑶 张春艳 高君瑶 柴源 辛立男 安美霖 韩冰 郑娜 王琦 胥姗姗 于世瑶 韩明晶 裴金龙 吴南威 姜茜 温超 张扬 董慧 宫丹丹 刘歆盟 徐萌萌 李娜 牟丹 陈大鲲 邢敬阳 王悦 赵敏楠 李萌萌 闫玲 秦雪薇 刘一洁 穆喜倩 马薇 韩晓玮 齐雪娇 高宇函 杨洋 王峥 乔殊宇 顾媛媛 丁宁 高婷婷 初超 刘烨 王希娜 邱宏 曲丽丽 殷溪莎 陈齐 迟娜 马楠 刘凤婷 王亿莹 姜智博 张炜悦 程瑶 王聪 王妍 任鲁江 王鑫 牛婧 吴晛 李顺杰 王菲菲 于洋 孙洋阳 张佳迪 陈珊珊 王雪娇 王野 李龙菲 郑晓旭 关云风 郑岩 李睿 张蕊 孔悦 孟幻 张鹤夕 陈红旭 任洋洋 胡大微 赵相霖 刘大龙 王羽茜 秦海华 张宪洁 李冰 韩禹婷 胡迪峰 史哲 关舒予 郝东明 王扉仟 杨雪 赵志远 张雪（未完待续）

简介：山东柳絮集团·泗水利丰食品有限公司坐落在山清水秀的生态名县泗水县（中国·山东），西邻孔子故乡圣地曲阜，东连沂蒙老区，北倚五岳之尊泰山，南接孟子故里邹城。京沪高铁、京福高速纵贯南北，327国道、日东高速横穿东西，交通便捷、地理位置优越。法定代表人：陈红岩成立时间：2001-07-10注册资本：16216.65万人民币工商注册号：370800400001485企业类型：有限责任公司(中外合资)公司地址：泗水县杨柳镇

吉林柴油机集团发动机有限公司联系方式：公司电话0431-82557021，公司邮箱171512221@qq.com，该公司在爱企查共有9条联系方式，其中有电话号码4条。公司介绍：吉林柴油机集团发动机有限公司是2009-08-01在吉林省长春市九台区成立的责任有限公司，注册地址位于长春九台经济开发区卡伦铁北工业区兴北路南侧。吉林柴油机集团发动机有限公司法定代表人陈红岩，注册资本15,500万(元)，目前处于开业状态。通过爱企查查看吉林柴油机集团发动机有限公司更多经营信息和资讯。

耐热连耐热连接酶链式反应作者：周翔达，宋晓，怀聪，孙海燕，陈红岩，卢大儒。拓展资料：将两个或更多DNA片段按照设计组装在一起一直是生物学研究中非常基础且重要的一步。在启动子和外显子功能研究、蛋白质功能研究以及基因操作等传统领域中DNA连接技术都有广泛的应用。而在合成生物学这门新兴学科中,DNA连接更是成为许多研究必不可少的核心步骤。尽管一系列相关手段已经被开发出来,其中包括经典的typeⅡ型限制酶技术及同源重组技术等,他们都旨在获得更高的效率、准确度、适用性和通量,但直到现在,DNA连接技术仍然在平末端片段连接、一次性连接数量、连接长度、酶切位点依赖以及片段处理方面有着诸多限制,依然有很大的改进余地。ThermostableLigase Chain Reaction（TLCR）,耐热连接酶链式反应,是本文开发的一种新型DNA连接技术。该技术通过利用Taq DNA连接酶的耐热性和连接特性在复数次热循环中配合单链寡核苷酸helper实现目的片段的特异性连接和产物的指数增长。我们通过将1kb的平木端片段定向插入载体的实验构建方法体系,并从helper长度、helper用量以及热循环次数三个方面优化方法,尝试了多片段一次性定向连接及从未经纯化的混杂体系中抓取特定片段等。方法的正确率和效率则使用酶切、PCR、测序以及每纳克载体克隆形成数进行确认和评估。结果 TLCR技术可以每纳克载体151个克隆的效率将1kb的平末端片段高效插入3kb的载体,PCR、酶切、测序结果显示正确率100%,连接过程是序列和方向特异的且不引入突变。TLCR可以在单个反应中一次性将9个大小在1kb左右的不同片段连接成总长8.9kb的完整环形质粒;实验中我们还使用TLCR技术从一个未经纯化的含有7种小同大小片段的混杂体系中特异性地将一段1.5kb的片段捕获进载体;最新的实验中TLCR技术能以不低于每纳克钱体1个克隆的效率,从混杂体系中捕获长达27kb的基因片段。TLCR同时适应平末端片段和带有突出末端的片段,PCR扩增或酶切获得的片段也都可以参与反应,有一定的同源序列耐受性。我们接下来会继续提升TLCR的能力并探索新的应用领域。结论 TLCR技术能够高效实现DNA片段的一次性定向连接;在连接片段数量、连接长度等方面有着优良的表现;在平末端片段连接和混杂体系特异性捕获上有独到之处;相较于传统方法有更高的自由度。

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耐热连耐热连接酶链式反应是卢大儒：对。耐热连耐热连接酶链式反应作者：周翔达，宋晓，怀聪，孙海燕，陈红岩，卢大儒。拓展资料：将两个或更多DNA片段按照设计组装在一起一直是生物学研究中非常基础且重要的一步。在启动子和外显子功能研究、蛋白质功能研究以及基因操作等传统领域中DNA连接技术都有广泛的应用。而在合成生物学这门新兴学科中,DNA连接更是成为许多研究必不可少的核心步骤。尽管一系列相关手段已经被开发出来,其中包括经典的typeⅡ型限制酶技术及同源重组技术等,他们都旨在获得更高的效率、准确度、适用性和通量,但直到现在,DNA连接技术仍然在平末端片段连接、一次性连接数量、连接长度、酶切位点依赖以及片段处理方面有着诸多限制,依然有很大的改进余地。ThermostableLigase Chain Reaction（TLCR）,耐热连接酶链式反应,是本文开发的一种新型DNA连接技术。该技术通过利用Taq DNA连接酶的耐热性和连接特性在复数次热循环中配合单链寡核苷酸helper实现目的片段的特异性连接和产物的指数增长。我们通过将1kb的平木端片段定向插入载体的实验构建方法体系,并从helper长度、helper用量以及热循环次数三个方面优化方法,尝试了多片段一次性定向连接及从未经纯化的混杂体系中抓取特定片段等。

鲁炜

景园中学

【 #小学奥数# 导语】奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。以下是 整理的《小学二年级平均数问题奥数应用题》，希望帮助到您。 【篇一】 　　1、用1、8、8、4四张数字卡片可以组成若干个不同的四位数，所有这些四位数的平均值是多少？有更好的方法吗？ 　　2、有几位同学一起计算他们语文考试的平均分。赵峰的得分如果再提高13分，他们的平均分就达到90分；如果赵峰的得分降低5分，他们的平均分只有87分。那么这些同学共有多少人？ 　　3、用6元1千克的甲级糖，3.5元1千克的乙级糖，3元1千克的丙级糖，混合成为每千克4元的什锦糖。如果甲级糖1千克，丙级糖1千克，应放入乙级糖多少千克？ 　　4、老师在黑板上写了13个自然数，让小明计算平均数（保留两位小数），小明计算出的答案是12.43。老师说最后一位数字错了，其他的数字都对。正确的答案应是多少？ 　　5、有两组数，第一组数的平均数是12.8，第二组数的平均数是10.2，而这两组数总的平均数是12.02，那么第一组数的个数和第二组数个数的比值是多少？ 　　6、某班在一次数学考试中，平均成绩是78分，男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分。这个班男生人数是女生人数的几倍？ 　　7、会场里有两个座位和四个座位的长椅若干把。某年级学生（不足70人）来开会，一部分学生一人坐一把两座长椅，其余的人三人坐一把四座长椅。结果平均每个学生坐1.35个座位。问：有多少个学生来开会？ 　　8、五位裁判员给一名体操运动员评分后，去掉一个分和一个最低分，平均得9.58分；只去掉一个分，平均得9.46分；只去掉一个最低分，平均得9.66分。这个运动员的分与最低分相差多少分？ 　　9、六个人围成一圈，每人心里想一个数，并把这个数告诉左右两个相邻的两个人。然后每个人把左右两个相邻人告诉自己的数的平均数亮出来。问亮出来数11的人原来心中想的数是多少？ 　　10、一次象棋比赛共有10名选手参加，他们分别来自甲、乙、丙三个队。每个人都与其余九名选手各赛一盘，每盘棋的胜者得1分，负者得0分，平局各得0.5分。结果，甲队选手平均得4.5分，乙队选手平均得3.6分，丙队选手平均得9分。那么，甲、乙、丙三队参赛选手的人数各是多少人？ 【篇二】 　　1、在一次登山比赛中，小刚上山时每分走40米，18分到达山顶。然后按原路下山，每分走60米。小刚上、下山平均每分走多少米？ 　　2、某班有40名学生，期中数学考试，有两名同学因故缺考，这时班级平均分为89分，缺考的同学补考各得99分，这个班期中考试平均分是多少分？ 　　3、有八个数字排成一列，它们的平均数是9.3。已知前五个数的平均数是10.5，后四个数的平均数是11.3。问：第五个数是多少？ 　　4、王新同学期末考试成绩如下：语文和数学平均成绩是94分；数学和外语平均成绩是88分；语文和外语平均成绩是86分。王新语文、数学、外语各得多少分？ 　　5、芳芳上学期期末考试成绩：语文87分，数学96分，地理93分，思想品德94分，外语考试成绩比五科平均成绩低2分，求外语成绩及五科平均成绩。 　　6、某班统计数学考试成绩，得平均成绩85.13分。事后复查，发现将张小云的成绩87分误作78分计算。经重新计算后，该班的平均成绩是85.31分。这个班有多少学生？ 　　7、数学考试的满分是100分，六位同学的平均分数是91分，这六个人的分数各不相同，其中有一位同学仅得65分。那么，居第三位的同学至少得了多少分？ 　　8、小华爬山，上山的速度是每小时2千米，到达山顶后立即下山，下山的速度是每小时6千米。小华上、下山的平均速度是多少千米？ 　　9、六（1）班42名同学进行毕业合影留念。拍6寸合影照片可附送两张照片，费用为5.2元。如果需加印，每张加收0.71元。现在每人各得一张照片，平均每人需付多少元？ 　　10、甲、乙、丙三个乡各出相等的钱购买若干辆相同的汽车，买好后，由于丙乡需要量少，结果丙乡比甲、乙两乡各少要15辆。因此，甲、乙两乡各偿还给丙乡9万元。问：每辆汽车的价格是多少元？ 【篇三】

全书近30万字，内容庞杂，人物众多，情节曲折离奇，再加上神话故事、宗教典故、民间传说以及作家独创的从未来的角度来回忆过去的新颖倒叙手法等等，令人眼花缭乱。但阅毕全书，读者可以领悟，作家是要通过布恩地亚家族7代人充满神秘色彩的坎坷经历来反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实，要求读者思考造成马贡多百年孤独的原因，从而去寻找摆脱命运括弄的正确途径。他把读者引入到这个不可思议的奇迹和最纯粹的现实交错的生活之中，不仅让你感受许多血淋淋的现实和荒诞不经的传说，也让你体会到最深刻的人性和最令人震惊的情感。书中的每一个人物都是深刻得让你觉得害怕。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的《小木偶的故事》小学续编作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《小木偶的故事》小学续编作文1 　　小木偶谢过小女巫后高兴地走了，但小木偶心里一直惦记着那个红背包。突然，西边小树林中传来了一阵哭声。小木偶循声望去，原来是小白兔正在伤心哭泣。小木偶走上前去，问：“小白兔，你怎么了?” 　　“我妈妈得了重病，需要喝雪山上的蘑菇熬成的汤才能把妈妈的病治好。”小白兔说完，又大声哭泣起来。 　　小木偶非常同情，便一本正经地对小白兔说：“你别伤心，我帮你去采。” “真的?”小白兔感激地看着小木偶。 　　“当然。”小木偶一边说话一边蹲下给小白兔抹去泪水。 　　小木偶越过大海、穿过山脉，途中还被锋利的石头割破了手臂，他历经千辛万苦，终于来到了遥远的雪山，找到了蘑菇，并把它送到小白兔手中。小白兔眼睛红红的，没有说太多的话，赶紧回家了。 　　第二天，邮递员把一车胡萝卜拉到了小木偶家，上面还有一封信： 亲爱的小木偶： 　　谢谢你，你救了我妈妈的命。你知道吗?如果再迟一天，我妈妈就没求救了!真的非常感谢你，这一些胡萝卜，希望你会喜欢。 《小木偶的故事》小学续编作文2 　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶每天都很开心，因为现在就不会被人误会了。 　　有一天，当小木偶去森林里玩耍时，看见抢了自己背包的小红狐，小红狐一看见小木偶来了，吓得直往森林里跑，这时，一只老虎被小红狐的脚步声惊醒了，老虎十分生气，扑向小红狐就要吃掉它。 　　小木偶一直在追小红狐，等到它看到小红狐时，老虎已经把小红狐压在爪子下面了。小红狐一看到小木偶就大叫：“小木偶！快救救我！”小木偶听了，也不管小红狐以前对自己做过什么，就急忙扑上去救小红狐。可是老虎那么大，小木偶那么小，根本就不是老虎的对手，老虎一脚就把小木偶踢开了。就当老虎要吃小红狐时，蓝鼻子小女巫起来了，她用魔杖一挥，就有一块石头射中了老虎的头，老虎大叫着跑开了。 　　当赶走老虎之后，蓝鼻子小女巫对小红狐说：“以前你抢过小木偶的红背包，现在小木偶还不管一切的来救你，你真应该好好向小木偶道歉呀。”小红狐听了，不好意思地对小木偶说：“对不起，小木偶，以前是我不好，我不应该抢你的红背包。”于是，小红狐急忙从背上把红背包取下来，还给了小木偶。小木偶听了，便和气地对小红狐说：“没关系的，小红狐，以后我们还是好朋友，好吗？”小红狐听了，高兴地说：“好！”然后，他们俩就手拉手走出了森林。 《小木偶的故事》小学续编作文3 　　自从小木偶的红背包被抢之后，一直过着吃不饱、睡不好的日子。直至二00八年奥运会开始，事情才有了转机，根据自己腿长、跑得快的特点，小木偶报名参加了好几个跑步项目。比赛开始了，裁判一声令下：“预备——起！”紧接着，随着一声响亮的枪声，小木偶撒开两条长长的腿，拼命地往前冲，速度之快，象一支离弦之箭，哇！1000米的距离，小木偶仅用了0。6秋秒，这样的成绩不但令小木偶得了第一名，还突破了吉尼斯的世界纪录。 　　小木偶出名以后，常常接济穷人，一天，他遇到曾经抢过她背包的小红狐，看到小红狐贫困潦倒的样子，小木偶决定帮她一把，小红狐感动得哭了，紧紧握着小木偶的手，激动地说：“我抢了你的红背包，你不但不怪我，反而处处帮我，我该如何报答你呢？”“如果不是你抢走了我的背包，令我走投无路，我又怎知生活的真谛，又怎会有这一番事业呢？说到底，我还应该感谢你。”你小木偶谦虚地回答。过了一段时间，奇迹出现了——小木偶变成了一个人，一个有血有肉、有思想有头脑的人。 　　从一个木偶变成人的例子，告诉我们：只要拥有一颗善良的心，以德服人，以诚待人，许多不可能的事情，都会变成可能的。 《小木偶的故事》小学续编作文4 　　小木偶拥有了人类的所有表情之后，就兴冲冲的`走在大街上。“哎呀！”小木偶一不小心踩翻了井盖，掉进了下水道……等他睁开眼，竟然出现了一个木偶世界！有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶开心地和他们玩乐起来。可是很快地，他发现了问题，无论大家玩得多开心，他们都面无表情，木然的板着脸。小朋友摔倒了，大家也不会关心和同情。小朋友摔疼了也不会伤心不会哭…… 　　小木偶回去找蓝鼻子小女巫，请她帮助木偶村民获得人类所有表情，让他们的生活有滋有味! “可是，魔杖已经失去了魔力！”小女巫遗憾地说，“你必须背着它帮助100个人，魔杖才会重新拥有魔力！” 　　小木偶每天都带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动去搀扶，他帮邮递员送信，他帮小兔子摘萝卜，他帮邻居松鼠晒被子……对了，他和小红狐还给老木匠做了双手套呢！每天，小木偶在本子上记录着：一个、两个、五个、十个……日子一天天过去了，好事做得越多，他就越开心。这不仅仅是因为100个目标马上就要完成了，更重要的是他帮助别人得到了大家的认可！他也觉得自己是个有用的人！ 　　魔杖又重新拥有了魔力，蓝鼻子小女巫把人类所有的表情也送给了木偶村所有的村民。他们开心的感谢小女巫和小木偶。木偶村民也学会了互相关心。 　　小木偶邀请木偶村民来到人类世界，带领他们继续献爱心做好事。人们非常感激木偶家族。大家互相帮助、和平共处，过上幸福的生活…… 《小木偶的故事》小学续编作文5 　　主人公：小木偶 小红狐 大灰狼 狗警长 　　一天，小木偶在街上走着，忽然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西窜，十分可怜。小红狐看见了小木偶，赶紧叫道：“小木偶，快救救我吧，我发誓：我再也不伤害你了，救救我吧！” 　　小木偶相信了它的话，他心急如焚。因为它知道单凭自己一个人是对付不了大灰狼的。突然，它看见了狗警长在巡逻。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警长身旁，把小红狐被大灰狼追的事情告诉了狗警长。狗警长听了之后，高兴的问小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警长为什么这么说呢？因为大灰狼做错了事，有小动物告他的状呢，自己正想要找他呢。 　　警长眉开眼笑，三步并作两步跑了过去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一见警长，刚才嚣张的样子马上消失得无影无踪了，顿时像霜打的茄子，焉了。 　　小红狐来到小木偶的身边，把红背包还给了小木偶，高兴的说：“谢谢你，小木偶，是你救了我！我们以后做好朋友，好吗？”小木偶说：“好呀，从此我们就是好朋友了。” 　　之后，小木偶又做了许多的好事，它的朋友也越来越多，小木偶生活在朋友中间，感到无比幸福。 《小木偶的故事》小学续编作文6 　　老木匠用自己的神奇雕刻刀刻了木头人小木偶，可这只小木偶唯一的表情就是笑。于是，小木偶被小红狐骗了，也被小白兔、老婆婆误会了。就在这时候，蓝鼻子小女巫赶到了，她用神奇的魔棒在小木偶的头上点了一下，现在小木偶和人一样也拥有了所有的表情。小木偶高兴极了。 　　小木偶兴冲冲地出了家门。呵，外面的空气真新鲜。我可太幸运了，没有一块木头有我这样的待遇。小木偶心里乐滋滋的。 　　突然，小红狐慌里慌张地从对面跑过来。哼，来的正好，上次红背包的事让我受了一肚子的气，该好好地与你评评理了。小木偶很气愤。 　　“救……救……我！” 　　小红狐跑得上气不接下气，“后面有一群狼在追我！”小木偶真不想帮她，可是，瞧瞧小红狐那样可怜巴巴的样子，心想：得饶人处且饶人，帮它一回吧！ 　　“快！跟我跑！”小木偶一把拉起小红狐的手，拼命地跑向小木屋。小木偶一口气跑到了家，把门关上，锁好。 　　狼在门外大吼大叫，张牙舞爪，但肉爪无论怎么敲打，还是敌不过结实的木门。狼折腾了一会儿，最后，咧着嘴，恶狠狠地离开了。 　　“嗨，没事了。小红狐，喝杯热茶，缓缓气吧！”小木偶依旧是那么热情。小红狐捧着茶杯，脸蛋火辣辣的：“小木偶，你真好！当初都是我的错，我不该骗你……”说着，水汪汪的大眼睛里流出眼泪。 　　“好了，别哭。”小木偶边替小红狐抹眼泪边说，“如果你喜欢红背包，告诉我就可以了。我不是那种小气鬼。嗯，既然你那么喜欢红背包，我就把它送给你了。” 　　“你们好，我的孩子！” 　　“谁？”小木偶和小红狐不约而同地问。 　　一瞬间，蓝鼻子小女巫已出现在眼前。 　　“小木偶，现在你不但拥有了人类所有的表情，而且拥有了人类的真善美。真诚的孩子，我永远祝福你！”说完，蓝鼻子小女巫用魔棒又在小木偶头上点了一下。顿时，满屋子金光闪闪。 　　小木偶变成了真正的孩子。 《小木偶的故事》小学续编作文7 　　自从小木偶拥有了小女巫送给它的表情后，他就能和普通孩子一样有了喜怒哀乐，快乐的生活了。 　　一天，他想起他那被小红狐骗走的心爱红书包，决心一定要找回它，于是小木偶便在街上漫无目的地寻找小红狐。 　　幸运的是，小木偶不一会儿就发现了小红狐正在街上溜达，他贼溜溜的黑眼珠到处偷窥，身上背着的正是小木偶那红红的书包。小木偶趁小红狐还没有发现他，用他灵活的木头腿追上小红狐，一把拽住了他。 　　放开！怎么又是你？小红狐一边挣扎一边惊恐地吼着。 　　还没等着小木偶开口，熊警官已经来到他们身旁。 　　你俩怎么又吵起来了？熊警官把他俩分开。 　　警官，他又抢我的包！小红狐恶人先告状，撒谎不脸红地大喊。 　　熊警官看看一脸愤怒，被气得说不出话的小木偶，再看看目光躲躲闪闪，不敢直视的小红狐，明白了。熊警官一把从小红狐怀里夺回红书包，递给小木偶，真诚的抱歉道：上次的事情我搞清楚了，是我误会你了，对不起！ 　　小木偶接过红书包，谢过熊警官，高高兴兴地回家了。 　　熊警官也一改往日的坏脾气，没有把小红狐扔出去，只是从身上掏出手铐，拷起小红狐，拎着他到果园里劳动去了。 　　小木偶背着失而复得的红书包，心里感动极了：小女巫给了他丰富的表情，熊警官帮他夺回了红书包我也要像他们一样帮助更多的人 《小木偶的故事》小学续编作文8 　　小女巫给了小布偶人类所有表情后，小布偶高兴得不得了，到了小河边望着自己的影子挤眉弄眼：一会儿笑，一会儿哭，一会儿怒。他真不敢相信那丰富的表情是自己做出来的。 　　他开开心心去街上找人玩，“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井盖，掉进了下水道。等他睁开眼睛一看，发现自己竟然来到一个小布偶的世界。这里有布偶爷爷，布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶开心地和他们玩，不过很快发现了问题，无论大家玩得多开心，脸上都没有表情。小朋友摔倒了大家一点也不关心，小朋友摔疼了不会哭。 　　小布偶又回去找小女巫，请她帮布偶村民获得人类的表情。“可是，魔杖已经失去了魔力!你必须带着魔杖做一百件好事，才能让魔杖重新拥有魔力。“小女巫遗憾地说。 　　从那天起，小布偶每天带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动扶，帮邮递员送信，帮清洁工扫垃圾。一天天过去，好事做得越来越多。小布偶不仅帮助了别人，而且目标也马上要达到，感到很高兴。 　　魔杖又恢复了魔力，小女巫让所有布偶村民都得到了表情，让他们懂得互相帮助，互相关心。小布偶请布偶村民来到人类世界生活，带着他们献爱心做好事。人们很感谢布偶们，大家快快乐乐的生活在一起。 《小木偶的故事》小学续编作文9 　　自从小木偶的红背包被抢之后,一直过着吃不饱、睡不好的日子. 　　直至二00八年奥运会开始,事情才有了转机,根据自己腿长、跑得快的特点，小木偶报名参加了好几个跑步项目。 　　比赛开始了，裁判一声令下：“预备——起！”紧接着，随着一声响亮的枪声，小木偶撒开两条长长的腿，拼命地往前冲，速度之快，象一支离弦之箭，哇！000米的距离，小木偶仅用了0.秋秒，这样的成绩不但令小木偶得了第一名，还突破了吉尼斯的世界纪录。 　　小木偶出名以后，常常接济穷人，一天，他遇到曾经抢过她背包的小红狐，看到小红狐贫困潦倒的样子，小木偶决定帮她一把，小红狐感动得哭了，紧紧握着小木偶的手，激动地说：“我抢了你的红背包，你不但不怪我，反而处处帮我，我该如何报答你呢？” 　　“如果不是你抢走了我的背包，令我走投无路，我又怎知生活的真谛，又怎会有这一番事业呢？说到底，我还应该感谢你。”你小木偶谦虚地回答。 　　过了一段时间，奇迹出现了——小木偶变成了一个人，一个有血有肉、有思想有头脑的人。 　　从一个木偶变成人的例子，告诉我们： 　　只要拥有一颗善良的心，以德服人，以诚待人，许多不可能的事情，都会变成可能的。 《小木偶的故事》小学续编作文10 　　蓝鼻子女巫送给了小木偶人类的所有的表情，现在小木偶会笑，会哭，会着急，也会关心人了。 　　小木偶出门去找小红狐算账。他站在小红狐家门前破口大骂： 　　“小红狐，你快滚出来，还我的红背包！” 　　“谁在外面骂我？”小红狐怒发冲冠，拿着一根木棍从里面杀出来了。 　　“快把我的红背包还给我！”小木偶火冒三丈，大声喊道。 　　小红狐忍无可忍，拿起木棍与小木偶打了起来。小木偶一把抢过木棍，把小红狐拉到熊警官的办公室里去了。 　　熊警官说：“小木偶，你来干什么？” 　　“熊警官，他抢我的包！”小木偶以百米冲刺的速度冲到小红狐家，拎着红背包，跑回来，说。 　　“这红背包一定是你的吗？”小红狐说，“你有什么证据吗？” 　　“这是我的，我的，我的！”小木偶说，“我敢肯定！” 　　熊警官看看小木偶，小木偶满脸的委屈；再看看小红狐，小红狐很愤怒的样子。熊警官以多年的经验判断，这可能是小红狐干的坏事。 　　于是熊警官取出测谎仪，结果显示，果然是小红狐在说谎。熊警官毫不客气，一把抓住小红狐，一顿暴打，扔出去好远。可怜的小红狐被打得鼻青脸肿，狼狈不堪，夹着尾巴灰溜溜地逃走了。 　　小木偶高高兴兴地回了家，把自己的经历告诉了老木匠。老木匠祝贺小木偶，因为小木偶有了智慧。老木匠给小木偶做了一个漂亮的卡通书包，送他上学去了。

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高校毕业生就业去向如下：1、留校工作：现在大学生留校工作的机会虽然很少，但是优秀的学生或者学历高的学生还是有机会脱颖而出的，这在很多大学都有先例。但能留校工作的学生一般都是校园内的积极分子，除了成绩相对优异外，沟通、协调、办事能力也是顶呱呱的，有此打算的学生需要提前锻炼和筹划。2、参加校园招聘：校园招聘会是应届毕业生非常重要的就业渠道，很多的企事业单位都会在毕业季联系学校的就业指导中心，在校园内开展招聘工作，很多的央企、大型外资企业，民企都会在校园内招聘，甚至有些热门专业会提前一年开始招聘。这就需要学生提前做好参加校招的准备，包括简历，个人形象，面试技巧等。3、参加公务员和事业单位招聘考试：参加公务员和事业单位招考也是很多大学生的选择，尤其是成绩优异的那一群人，有人会提前2年准备考试，尤其是很多的名校毕业生，他们往往会更有优势，这是一个非常重要的就业渠道，就业质量往往也很高。4、参加社会招聘，包括线上招聘网和线下招聘会：选择参加社会招聘的学生是最多的，就是直接在人才网上投递简历或者去线下的人才市场，比如我的就业目标城市是深圳，那就定向的想深圳的企业投递简历或者去深圳的人才市场，这也需要做好充分的准备工作，包括简历和面试技巧。5、亲戚、朋友、老师等推荐工作：有条件的学生，还可以拜托亲戚，朋友和老师推荐工作，人脉圈有时候还是有用的，在同等条件下，有熟人推荐也会优先录用的，这在现实中是没法避免的，不过这也是需要做好准备的，不要浪费推荐的机会。6、自主创业：每届大学生都有选择自主创业的，这也是鼓励的方向，而且大学生创业还有不少的优惠政策和支持政策，这条路子如果走得好，是大有可为的，但一定要着眼于现实和自身的优势，不要蛮干，否则失败是大概率事件。

石油是可以做衣服的。市面上的几乎所有化纤制品，其都和石油有密切联系。石油工业不仅仅提供了能源物质，还提供了大量的化学原料。其中的乙烯、丙烯、苯等都能从石油中直接分离得到，是各类化纤合成的重要原料；而其他化纤合成所需的原料也可由石油产品简介制取。石油合成纤维在吸湿性、抗起毛起球性、手感、染深色性、蓬松保暖、视觉风格等方面都更具优势，而且通过技术改良，能更具抗菌、防紫外线、防臭、抗静电等特殊功能。合成纤维用得多，并不是商家的需求，而是消费者的实际需求。扩展资料这是一个穿石油的时代：从石油中分离加工各种化纤产品在80、90年代到达高潮。一大批差别化纤维产品从技术转化为产品。高性能纤维的产量在增加，品种在增多。聚苯并双恶唑（PBO）纤维是其代表。远红外、抗紫外线、负离子等一批新的功能纤维相继问世。同时，被称为作为第三代化学纤维的智能纤维开始崭露头角，例如美国Gateway公司（现更名为Outlast技术公司）于1997年开始生产和销售蓄热调温纤维。在开发化学纤维新产品的过程中，形成了一些新的纺丝方法。其中主要有异形喷丝孔纺丝、复合纺丝、干湿法纺丝、冻胶纺丝、液晶纺丝、乳液纺丝、载体纺丝、相分离纺丝、离心纺丝、涡流纺丝、闪蒸纺丝、高速气流熔喷、静电纺丝以及薄膜切割和原纤化法等。参考资料来源：百度百科-石油参考资料来源：人民网-西北石油人：石油人改变世界的力量

不只是外资企业，凡是有限责任公司或者股份有限公司，年报都是必须经过审计的，今年的企业年检在5月底之前，所以抓紧时间做审计还来得及。

1、若监狱负责人证明其对犯人的死亡没有过错责任，不存在抢救不及时的情形，则不予赔偿； 2、监狱犯人的死亡与监狱行为有因果关系的，监狱应当立即通知罪犯家属和人民检察院、人民法院。3、犯人在监狱里生病正常死亡，监狱如果没过错不承担任何责任，不予赔偿，罪犯因病死亡的，由监狱作出医疗鉴定，人民检察院对监狱的医疗鉴定有疑义的，可以重新对死亡原因作出鉴定。关于监狱内犯人死亡的证明是举证责任倒置的，也就是说需要由监狱负责证明其对犯人的死亡没有过错责任，不存在抢救不及时的情形。如果监狱不能证明自己没有责任，那么犯人家属可以申请国家赔偿。赔偿总额为国家上年度职工年平均工资的二十倍。对死者生前扶养的无劳动能力的人，还应当支付生活费。一、国家赔偿申请书怎么写(一)国家赔偿申请书应包括以下内容1、申请人的姓名、性别、年龄、工作单位和住所，法人或其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务;2、具体的请求、事实根据和理由;3、申请的年、月、日及申请人本人签名。(二)申请国家赔偿时效赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年，自其知道或者应当知道国家机关及其工作人员行使职权时的行为侵犯其人身权、财产权之日起计算，但被羁押等限制人身自由期间不计算在内。赔偿请求人在赔偿请求时效的最后六个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，时效中止。从中止时效的原因消除之日起，赔偿请求时效期间继续计算。法律依据：《中华人民共和国国家赔偿法》第二十六条 人民法院赔偿委员会处理赔偿请求，赔偿请求人和赔偿义务机关对自己提出的主张，应当提供证据。被羁押人在羁押期间死亡或者丧失行为能力的，赔偿义务机关的行为与被羁押人的死亡或者丧失行为能力是否存在因果关系，赔偿义务机关应当提供证据。第三十四条 侵犯公民生命健康权的，赔偿金按照下列规定计算：（一）造成身体伤害的，应当支付医疗费、护理费，以及赔偿因误工减少的收入。减少的收入每日的赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算，最高额为国家上年度职工年平均工资的五倍；（二）造成部分或者全部丧失劳动能力的，应当支付医疗费、护理费、残疾生活辅助具费、康复费等因残疾而增加的必要支出和继续治疗所必需的费用，以及残疾赔偿金。残疾赔偿金根据丧失劳动能力的程度，按照国家规定的伤残等级确定，最高不超过国家上年度职工年平均工资的二十倍。造成全部丧失劳动能力的，对其扶养的无劳动能力的人，还应当支付生活费；（三）造成死亡的，应当支付死亡赔偿金、丧葬费，总额为国家上年度职工年平均工资的二十倍。对死者生前扶养的无劳动能力的人，还应当支付生活费。前款第二项、第三项规定的生活费的发放标准，参照当地最低生活保障标准执行。被扶养的人是未成年人的，生活费给付至十八周岁止；其他无劳动能力的人，生活费给付至死亡时止。

毕业论文 (设计)文档规范格式毕业论文（设计）的整理、装订要求统一采用A4纸打印、左面竖装；毕业论文（设计）的书写格式规范1.毕业论文正文由毕业论文（设计）题目、作者、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献9部分组成。(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；(2) 作者：处于论文题目正下方，须写明系、专业、年级、姓名； (3) 摘要：中文摘要字数应在200字以内，英文摘要实词数应在200个实词以内；(4) 关键词：中、英文均限制在3—5个词语内，各词间用“；”间隔；(5) 正文：论文正文包括引言(或者绪论、概述等)、论文主体、结语等，正文要标题清晰，图表和公式要编号，公式应另起一行书写。字数要求：正文字数要求4000－6000字(6)参考文献：参考文献是撰写论文时围绕论题参考的著作、论文、期刊、网上资料、图片音像资料等。参考文献总数不得少于8篇，鼓励结合学科特点查阅外文参考文献。参考文献在文中出现的地方用上标予以标明，序号用加方括号的阿拉伯数字表示（如[1][2][3]），列于正文文末。毕业论文（设计）的排版格式规范1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。2.装订位置：装订线1cm，左面竖装，页边距上下左右均为2.5cm。3.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，例如“第1页（共10页）”，处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。4.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值26磅、所有标点符号采用宋体全角要求排版。5.论文标题：小2号黑体，居中。6.中文摘要和中文关键词：抬头用5号黑体加粗，内容用5号宋体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。7.英文摘要和英文关键词：抬头用5号Times New Roman体加粗，内容用5号Times New Roman体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。8. 正文内标题：见附后格式。（分文理科版本）9.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。10.参考文献：位于正文结尾后下空2行，行间距单倍行距，排版见附后格式。

要有核心人物 一个高绩效的团队首先必须有一个灵魂人物，核心人物。他发号施令，指明方向，鼓舞士气，承担责任。如果一个团队找不这样的人，那么人数再多也没有用。因为团队没有带路人，没有人承担责任，大家不知道听谁的，谁说了算?他们的工作做好了找谁领赏，做错了受谁处罚?没有人知道。所以没有核心人物的团队就注定没有战斗力。企业的团队是很重要的呢，团队中的人员都是跟随他做事的呢，如果没有这样的人，团队就比较混乱，没有主张，这也不利于企业的管理和企业的长期发展，所以核心人物很重要。2要有统一思想 团队的核心人物做什么呢?他的主要工作不仅仅会做事，更要会做人。一个团队领导人他不一定是一个专家，但是他一定要懂得如何管理专家。他能够通过语言的交流沟通把不同性格，不同思想，不同能力，不同岗位，不同背景的组合在一起，让大家为了一个共同的目标而奋斗，领导者一定要有说服别人的能力，要能管得住自己下面的团队成员，要掌握他们的思想，要知道如何去和他们沟通，要知道怎样沟通能达到最优效果。3要有共同利益 一个高效的团队不是靠强制，靠命令，靠压迫而达成目标的。而是靠大家自觉、自主、自发、自愿去完成任务的。为什么大家愿意为了这个团队的目标而付出代价呢?因为团队的成功会给他带来荣誉，带来利益。所以人们会为团队奋斗。团队的成员组合在一起，不是因为别人的强制，而是自发的，因为他们有共同的目标，有目标的人事幸福的，大家团结在一起，来实现彼此的共同目标，而且比预期的时间要快，因为大家都是为了共同的利益在奋斗的。4团队凝聚力 毫无疑义，团队的力量大于个人的力量之和。团队的力量是巨大的，有很多事情必须靠团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成。团队的建立，关键在于凝聚力。我们所熟知的“木桶原理”一样，很多人只注意到一个木桶的容量多少是由木桶中最短的那块木板的长度决定的，其实装睡得多少还由每块版的缝合程度来决定，如果两块板之间存在缝隙，最终也是装不住水的，凝聚力的强弱就有如木桶的缝合度，只有具有强凝聚力的团队才能 “装水”。5营造团队氛围团队氛围就是团队成员在日常工作和生活中形成的对团队的总体感受的总和。好的团队氛围就好象是一种催化剂和润滑剂，它可以激发团队成员的斗志，增进团队成员间的默契，最终提高团队整体的运营效率。谭老师认为，团队领导能否在团队成员间营造一种和谐、愉快、彼此信任、奋发向上的团队氛围是打造高绩效团队的重前提。

个人住房贷款从贷款后的次月开始还款。个人住房贷款的还款方式有两种，即每月本金加利息总额固定的等额本息还款法和每月本金相同的等额本金还款法。目前，银行常用等额本息还款法。因为在相同的借款期限内，采用这种还款法，每月还款额固定、便于记忆，借款人初期的还款压力较小。 等额本息还款公式： 每月还款额＝贷款本金×月利率×（1＋月利率）总还款月数÷{（1＋月利率）总还款月数－1} 银行执行的个人住房贷款最多年限为30年，月利率分别为：1年4．185‰，2年和3年4．32‰，4年和5年4．3875‰，6年至30年4．59‰。

法律分析：《党政领导干部选拔任用工作条例》是根据《中国共产党章程》和有关法律、法规制定出的。法律依据：《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》 第四条 在党政领导干部选拔任用工作中，有下列情形之一的，追究党委(党组)主要领导干部或者有关领导干部的责任：(一)违反干部任免程序和规定，个人指定提拔、调整人选的(二)临时动议决定干部任免的(三)不按照规定召开党委(党组)会议讨论决定干部任免的(四)个人决定干部任免或者个人改变党委(党组)会议集体作出的干部任免决定的(五)突击提拔、调整干部的(六)违反规定超职数配备领导干部或者提高干部职级待遇的(七) 授意、指使、强令组织人事部门违反规定选拔任用干部，或者阻挠、制止纪检监察机关和组织人事部门对选人用人问题进行调查核实以及按照有关规定作出处理的(八)违反干部选拔任用工作规定，导致用人失察失误，造成恶劣影响的(九)本地区本部门用人上不正之风严重，干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律的行为查处不力的(十)有其他违反干部选拔任用工作规定行为的。在发生突发重大自然灾害、群体性事件及其他紧急情况下，经上一级党组织批准的用人行为，不列入责任追究范围，但事后应当履行有关干部任免程序，并在一定范围内通报。

课堂纪律的四种类型是教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律、自我促成的纪律。1、教师促成的纪律。需要教师给较多的监督与指导。例如小学生入学时的纪律；2、集体促成的纪律。同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用；3、任务促成的纪律。某一项任务会引起学生的高度注意，而对其他诱人的活动置之不理；4、自我促成的纪律。当外部的纪律控制被个体内化以后，成为个体自觉的行为准则时，自律便出现了。课堂纪律的定义：就个体而言，课堂纪律是学生行为所施加的外部准则与控制。当他们逐渐被学生接受或内化时，就可以称之为纪律，学生能自觉地自我指导和自我监督。课堂纪律的管理：一、追求技巧，科学管理。教学力求技巧，要能吸引学生。如果老师的讲授是空洞而乏味的，会造成学生厌听，导致课堂纪律难于管理。二、恩威并施，树立教师威信。做一个学生又敬又畏的老师要敢于嬉笑怒骂，恩威并施。如上课时面对公然挑战课堂纪律的学生，这时教师要扮演硬朗的角色，运用规章制度、奖惩手段等方式纠正、规范学生的行为，将学生引向应有的秩序。三、运用多种方法，灵活处理课堂。面对个性各异的学生，要控制好课堂纪律，轻松驾驭课堂，掌握方法好重要。在教学过程中对学生的一些分神或搞小动作的违纪行为，可以用眼神或微笑的表情示意违纪学生以制止其行为。四、及时、细致地做好课后教育工作。使学生心理得到慰藉，从而鼓起学习的勇气，配合老师做好教学工作，自觉遵守课堂纪律。五、建立学生、班主任、家长、老师的互动关系。在教学中，老师可以运用思想教育卡多次对反复违纪的学生进行跟踪教育，记录学生的每一次的进步。

学院为了帮助毕业生更好地就业，通常会采取以下几个重要举措：1. 职业规划指导学院会为毕业生提供职业规划指导，帮助他们了解自己的优势和劣势，明确自己的职业方向和目标。指导内容包括职业咨询、职业测评、职业规划等方面。2. 就业信息发布学院会及时发布就业信息，包括各类招聘会、校园宣讲会、岗位信息等，让毕业生及时了解就业市场的动态和需求。同时，学院还会与企业和机构建立合作关系，为毕业生提供更多的就业机会和资源。3. 实习实训支持学院会为毕业生提供实习实训支持，帮助他们提升专业技能和实践经验。学院会与企业和机构合作，为毕业生提供实习机会和实践项目，并提供必要的培训和指导。4. 创业支持学院会为毕业生提供创业支持，鼓励他们创业就业。学院会提供创业培训、创业指导、创业基金等支持，帮助毕业生实现自己的创业梦想。5. 就业服务平台学院会建立就业服务平台，为毕业生提供综合性的就业服务。平台包括就业信息发布、职业规划指导、实习实训支持、创业支持等多个方面，为毕业生提供全方位的就业服务。总之，学院为了帮助毕业生更好地就业，会采取多种举措，包括职业规划指导、就业信息发布、实习实训支持、创业支持和就业服务平台等方面。这些举措旨在为毕业生提供更多的就业机会和资源，帮助他们顺利完成就业转型。

普通话考试说话范文：谈谈个人修养 　　在普通话考试中，有不少的自由题目，那么在普通话考试当中考到个人修养的问题时应该怎么说呢?下面是我分享给大家的普通话考试说话范文，希望对大家有帮助。 　　普通话考试说话范文：谈谈个人修养篇一 　　一个人是否有修养，要看个人的内在德行。德，即品德，是内在的东西，是个人修养的主要内涵。行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。? 修养常常与个人的文化，背景和地域有关，古人形容一个世代文人之家为书香门第，事实上，门是绝不可能透露出书香之气的，即使在屋里堆再多的书。真正能透出书香的，能够让人在交谈中感受到那种浓浓的书香气息的是人，只有人才能在那种举首投足之间闪现出修养这两个字来。当然，修养也包括了举止、仪态、谈吐等。那么，一个有修养的人应该是怎样的呢?首先，对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次，谦虚随和：谦虚总是受人欢迎的美德，社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后，诚信守约：一个人能够在社会上立足，靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化，人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时，不论是什么原因迟到都是失礼的。一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快;反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧! 　　普通话考试说话范文：谈谈个人修养篇二 　　说到个人修养，我觉得的一个人的修养是很重要的，他是最基本最简单的生活规则，我们每一个人都要遵守它。 　　最近在网络上看到两个实例，读完之后觉得感触很多。 　　第一个实例是关于一个得了心脏病的司机的一个故事，说的就是当他开车送乘客的时候，心脏病突然发作了，就在他生命的最后一分钟里面，他将车慢慢地停在了路边，然后让乘客安全地下车，接着就把车熄灭，以保障交通的正常运行，做完这些，他就一个人静静地坐在位置上，就这样失去了自己宝贵的生命。这个模范司机已经被广大的群众牢牢地记在心中了。 　　这个事例说明了一个个人修养的问题。毫无疑问，这个司机的修养是非常的高的，为了避免危险事故的发生，他在他离开世界的最后一分钟里面就做了三件事情，一保障了乘客的安全。 　　还有一个例子实在电视中看见的，说的就是一个小女孩，她的妈妈生病躺在床上已经好几年了，小女孩就承担起全部的家务，每天买菜，做饭，打扫卫生，还要细心的照顾自己的妈妈关于普通话考试说话范文谈谈个人修养关于普通话考试说话范文谈谈个人修养。家里的经济也十分的困难，小女孩就养成了省吃俭用的好习惯。在这种情况下，小女孩还能够坚持每天按时到学校去上课，勤奋学习，学习成绩优秀，还淡然学生干部，多次被评为三好学生。读着这样的例子，看着这样的小女孩，看看我们的身边，有没有人不孝敬自己的父母，不尊敬自己的长辈?答案是肯定的。比如或现在有一些学生一回到家里就成了衣来伸手饭来张口的小皇帝，有时还动不动就对自己的父母爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁都成了颠倒的现象，有人曾经半认真半开玩笑的说，孝子孝子，就是孝敬儿子关于普通话考试说话范文谈谈个人修养文章关于普通话考试说话范文谈谈个人修养出自http://www.gkstk.com/article/wk-43134507964259.html，转载请保留此链接!。本来是我们去孝敬父母，现在呢，却成了父母孝敬我们。那我们作为子女，我们应该怎么做啊? 　　我觉得我们要听从父母的教训，不与自己的长辈顶撞，有不同的意见要与父母将道理，要严格要求自己，要体谅父母的艰辛，不要让父母为自己操心，还要为父母排忧解难。在父母生病，在父母需要帮助的时候，我们要学会主动关心父母，协助父母。同时要认真学习，把学习搞好，不要让父母长辈担心自己的学习。当然在生活中要学会照顾好自己，要注意安全等等 　　总之我觉得真正的孝心是体现在言行上的关于普通话考试说话范文谈谈个人修养普通话。试想一个连自己的父母都不孝敬的人，一个连自己的长辈都不尊敬的人，谁相信他以后会是一个合格的社会公民呢? 　　我觉得一个人的修养真的很重要的，它往往决定我们以后的成功。不过我觉得现在的人的修养还有待提高。我们要从小事做起，从我做起，比如在公交车上要主动让座，要拾金不昧，要帮助有困难的人。只有不断的提高我们的个人修养，我们才有资格做一个合格的社会公民。 　　普通话考试说话范文：谈谈个人修养篇三 　　中国自古以来对人们就有“修身、齐家、治国、平天下”的严肃要求，若是一个人要在社会上有所大作为，首先就要修养自己的身心，包括为人正直、善良，言谈举止温文尔雅，具有君子的风范。那么在当今社会科技日益进步的，人民生活水平不断提高的21世纪，在各种利益驱使之下，甚至是以金钱之上，利益熏心的社会中，个人的修养是否依然那么重要呢?回答是肯定的，因为一个人，一个人类进步完全的社会人，若是没有修养，特别是道德修养，那样的话势必不会尊重他人，不会保护良好的卫生习惯。处处与人为敌，那么可以想象中国又怎么可以称得上是礼仪之邦呢?而且法律的存在又有什么用呢?相信法律的存在就是更的不是用来惩罚人的，应该是用来教育和约束人的。所以不管在道德行为，还是在职业领域中，或者还有其他的领域，个人 的修养都是显得那样的重要。要不然在社会上的任何家庭，任何单位，任何城市中都是难以容纳一个没有修养的人的，因为你的存在势必会影响这个家庭，这个单位，这个城市的形象。说的严重点甚至会毁掉一个国家的形象。试想，我们我们有怎么能因为自己的修养而去影响集体呢?当然，个人修养的促成绝非是必然的，它个跟个人的这种种因素有关，比如是温饱问题，家庭经济或者其他原因的限制，都有可能影响个人修养的建立。这是很简单的问题，因为没有过剩的生产资料，没有多余的劳动力，没有坚强的物质文明做后盾，就不可能有精神文明的出现。但每个人都有应该记住：个人修养是每个时代，每个成功的人比不可少的精神素养。都有可能影响个人修养的建立。这是很简单的问题，因为没有过剩的生产资料，没有多余的劳动力，没有坚强的物质文明做后盾，就不可能有精神文明的出现。但每个人都有应该记住：个人修养是每个时代，每个成功的人比不可少的精神素养。制，都有可能影响个人修养的建立。这是很简单的问题，因为没有过剩的生产资料，没有多余的劳动力，没有坚强的物质文明做后盾，就不可能有精神文明的出现。但每个人都有应该记住：个人修养是每个时代，每个成功的人比不可少的精神素养。都有可能影响个人修养的建立。这是很简单的问题，因为没有过剩的生产资料，没有多余的劳动力，没有坚强的物质文明做后盾，就不可能有精神文明的出现。但每个人都有应该记住：个人修养是每个时代，每个成功的人比不可少的精神素养。 　　普通话考试说话范文：谈谈个人修养篇四 　　否具备个人修养，基本不看外表，主要看个人的内在德行。德，即品德，是内在的东西，是个人修养的主要内涵。行，是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。 　　那么，一个有修养的人到底要具备什么标准呢? 　　首先，对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次，谦虚随和:古人说:“满招损，谦受益。”谦虚总是受人欢迎的"美德，社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后，诚信守约:一个人能够在社会上立足，靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化，人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时，不论是什么原因迟到都是失礼的。 　　另外，修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露出一种高雅，一种文质彬彬的感觉。当然，修养也包括了举止，仪态，谈吐等。 　　如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文雅的举动，不说不文雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书香气息回来。 　　一个有修养的人，是一个你乐于交往的人，与这样的人交往，不论是谈古论今，或是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快; 反之，如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧! 　　既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。 　　长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。 　　“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。 　　热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。 ;

短篇：处女作《拓殖者大吃一惊的花花公子》、《百万英磅》、《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》《卡拉维拉斯郡著名的跳蛙》、《康涅狄克焦最近的狂欢节上的罪行纪实》(他的短篇太多了，仅举几例) 中篇《败坏赫德莱堡的人》、《艰难历程》 长篇：《傻子国外旅行记》、《镀金时代》、《汤姆·索亚历险记》、《哈克贝里·芬历险记》、《王子与贫儿》、《密西西比河上的生活》、《傻瓜威尔逊》、《在亚瑟王朝的康涅狄克州的美国佬》、《冉·达克》 侦探汤姆.索亚》 游记：《国外旅游记》、《赤道游记》 剧本：《阿星》 回忆录：《格兰特回忆录》 自传：当然还有他的自传 以上分类除了我自己的阅读之外，主要依据的是许汝社编译《马克·吐温年表》。马克吐温的创作年表如下： 1852．5．1 《拓殖者大吃一惊的花花公子》发表于波士顿的幽默周刊《手提包》上。这是赛缪尔·克莱门斯的处女作。 （自学的马克·吐温在印刷所当学徒、排字时，即开始练笔，发表这个处女作时年17岁。——译者） 1864．6 移居旧金山，在《晨报》工作。开始为《旧金山人》写稿，时主编为小说家勃勒特·哈特。 1865．11．18 纽约的《星期六邮报》发表了马克·吐温的《卡拉维拉斯郡著名的跳蛙》。各处纷纷转载，马克·吐温开始在国内取得名声。 1867．4．25 查尔斯·韦勃出版了马克·吐温的第一本书《卡拉维拉斯郡著名的跳蛙和其它随笔》。 1869．7 马克·吐温的《傻子国外旅行记》出版，发行者为易里夏·勃里斯。 1872．2 《艰难历程》由勃里斯的美国出版公司出版。 1873年冬 马克·吐温与作家查尔斯·特德雷·华纳合作，写了《镀金时代》。华纳为其在哈特福特的邻居。 1873．12 《镀金时代》出版。发行者为美国出版公司的勃里斯。 （为美国历史上的一个时代起一个幽默而讽刺的名字，并为世人所认同，尚乏先例——译者） 1874年夏 马克·吐温开始写《汤姆·索亚历险记》，并把《镀金时代》编成剧本。当时是在纽约的埃尔弥拉附近的夸雷农庄。 1876．1 《康涅狄克焦最近的狂欢节上的罪行纪实》在《大西洋月刊》上发表。 1876年夏 马克·吐温开始写《赫克尔贝里·芬历险记》，地点在夸雷农庄。 1876．10 与勃勒特·哈特合作写喜剧《阿星》。十二月完成，但两人的友谊从此难以维持。 1876．12 《汤姆·索亚历险记》由勃里斯出版。时间是在交稿后一年以上，这样就没有能赶上圣诞节的好生意季节。马克·吐温开始考虑换一家出版商出版其著作。 1877．7．31 《阿星》在纽约的“第五条街剧院”演出。五周后停演，演出者在钱财上有亏损。 1877．11 开始写《王子与贫儿》。 1878年春—1879年夏 全家往欧洲旅行，特别是游了德国。为《国外旅游记》收集了材料。 1880．3 《国外旅游记》出版。出版者为美国出版公司的勃里斯。 1881．12 《王子与贫儿》出版。出版者为波士顿的詹姆斯·勒·奥斯谷特。 1882．4 马克·吐温重访密西西比河上，以便为其《密西西比河上的生活》的下半部收集材料。他遍访密西西比河流域，一直到五月底。 1883年夏 马克·吐温在夸雷农庄完成了《赫克尔贝里·芬历险记》的写作。《密西西比河上的生活》由奥斯谷特出版。 1885．2．18 《赫克尔贝里·芬历险记》由惠勃斯特出版公司出版。 1885．3 麻省康谷尔顿的图书委员会称《赫克尔贝里·芬历险记》为“无聊之作，只能供贫民窟阅读”。不得放在书架上，从而开始了禁书的一段历史，其影响直至今日。虽然如此，到五月份时，《赫克》出售了五万一千本。 （按，这样的禁书是个别单位的，并非全国性的——译者） 1885．12 惠勃斯特公司出版了《格兰特回忆录》，格兰特一家收益四十万元， 使得他们能免于破产。马克·吐温也深信自己有经商的天才。 （格兰特将军，1869—1877任总统。格兰特与马克·吐温交谊较深——译者） 1886．1 马克·吐温开始写《在亚瑟王朝的康涅狄克州的美国佬》。 1889．12 《在亚瑟王朝的康涅狄克州的美国佬》由惠勃斯特出版公司出版。 1894．4．16 《汤姆·索亚在国外》由惠勃斯特公司出版。 1894．11 《傻瓜威尔逊》由美国出版公司出版。 1896．5 《冉·达克》由哈泼公司出版。 1896．11 《侦探汤姆.索亚》由哈泼公司出版。 1897．11 《赤道游记》由美国出版公司出版。 1901．2 《致坐在黑暗中的人》在《北美评论》上发表。 （这是马克·吐温反对帝国主义在世界各地实行侵略的名篇——译者） 1910年冬春 马克·吐温健康恶化。 1910．4．21 马克·吐温因狭心症不治逝世。

1、首先说明书、权利要求书，摘要。说明书是你的专利技术的详细说明，权利要求书概括你保护的技术方案的范围大小，摘要就是简要说明，并不需要作出实物。图片也可以手绘，只要清楚即可，不需要按照制图标准画图。然后再到国家知识产权局网站上下载一份专利申请请求书表格，填好。2、其次拿着这些材料去国家知识产权局专利局申请；或邮寄到国家知识产权局专利局受理处；或去国家知识产权局驻各地的代办处申请。3、最后等着国家知识产权局专利局发的各种通知书，并答复审查意见通知书。没有问题就可以授权了。

1、培育团队凝聚力首先应在企业内部建立和宣传相互协作的企业文化，保持企业纵向、横向交流渠道的畅通，以使信息和知识在企业内部广泛交流和。当团队感受到集体的存在，凝聚力也就自然培养起来。2、有控制的授权团队之所以能有效运作，在很大程度上就归功于团队内部享有充分自主的决策权上。但是充分的授权并不等于不需要领导和管理，故授权应分阶段有计划有控制地进行，避免混乱。企业领导应以灵活方式逐步放权，并不断对团队的绩效进行评估。3、有效的激励一般而言，正面激励的效用远强于负面激励，因而企业应为团队的顺利运行制定一个完善的励体系。同时，相对绩效评价制度也是一种有效的激励措施。它能够在一定程度上控制和反映出的相应努力水平。除团队间进行相对绩效评价外，团队之间也可进行绩效评价。激励是整个绩效考核的重要环节。每个人在不同的层级都会有不同的需要。如果你能在恰当的时候满足你属下不同的需要，将能更大的调动他的积极性。4、团队的培训光有先天因素不够，我们还要加强后天的培养，这就需要对团队加强相关培训，培训目的无非就是培养团队的凝聚力和战斗力。团队凝聚力的培养实质就是加强团队文化的建设，为团队营造一种快乐工作和积极进取的氛围。团队文化的精髓就是强调协作，团结协作才能成就共同事业，从而才能实现和满足团队的各自需求。

随手记录生活的点滴，回头看会发现，原来生活是那么的精彩。下面我为大家收集整理了“教师随笔”，欢迎阅读与借鉴! 教师随笔1 孩子犯错是很平常的事情，对大人来说微不足道的小事，对孩子而言就是天大的错误。当孩子犯错后，换一个角度看孩子，你会有意想不到的收获。 孩子犯错往往喜欢逃避职责，这样对他的成长是不利的，一个不敢应对自己错误的人，无法承担重任，也无法应对纷繁复杂的世界。 我们班上孩子，在以前，犯错是不敢主动承认的，原因很简单，怕老师责骂。之后，有同学犯错了，我没有直接骂，而是讲出他犯这个错误的后果，引导他们。此刻渐渐有人，发展到，只要自己犯错，都会主动和老师说。这些是我比较欣慰的。 小武，经过一年多教育指导，学习上用心性不稳定，纪律上改变很多，不会无缘无故去打人。上个星期五，他第一个，早早的来到学校，能够看出他对学习的激情是很好的。但是，由于自己冲动性格，在没有钥匙的状况下，一脚把门锁头踢坏了。这件事，我在班上问起时，他一一承认，但是，当应对要和他爸爸讲的时候，他却退缩了。 活动课的时候，他来办公室找我，一副犯错后悔悟的表情。“老师，你能把烂掉的锁头给我吗?”我不明白他要干嘛，但是尊重他的意愿，把锁头给他了。之后，小平跑到我的办公室说：“老师，门被小武修好了。”我好奇的问：“怎样修的?”“用笔修好的。”我准备看看小武的杰作，走上楼梯看了。用笔壳虽然插不稳，但是，也能够把门闭合。在那里，我看到了孩子小小的创造力。如果，鼓励他继续发挥自己的脑袋，发明创造，他将越来越聪明。 小平告诉我，小武害怕让他的父亲明白这件事。我特意接近小武，和他聊天，告诉他，他能主动承认错误，并且试图想办法自己解决，是一个十分有担当的人;修复门头，虽然不实用，但是，也说明，你是个善于思考的孩子。如今，就差应对了，你不敢跟父亲讲是因为不敢应对你爸爸。怕他明白后的反应，或者是害怕父亲失望。其实，只要你的态度诚恳，并且告诉他不会再犯错了，他是不会怪你的。主要是自己要做到。事后，他采纳了我的意见，他父亲也主动给我打了电话。 在这件事上，我并没有因为这个孩子的错误而生气。反而收到意想不到的收获。教育孩子的错误，要学会从另一个角度看待错误。 教师随笔2 吃过下午点后，有个孩子们来对我说：“垃圾桶里有一块饼干，不明白是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“这是谁扔的?”我大声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。孩子们害怕的眼神使我一下子感觉到自我的行为太粗暴了，我立刻语气缓和的说：“谁扔的这块饼干?”孩子们还是没有作声的，谁也不敢承认。放学的时间到了，孩子们陆续被家长接走了，但扔饼干的事却使我放心不下。我想，既然是偷偷扔的，说明孩子有顾虑，这件事应当从正面用心引导，并且要在全体孩子面前解决，因为许多孩子都看见了。 第二天，我准备了一些有关饼干制作的资料，让孩子们看怎样制作饼干。透过录相观察及图片了解饼干的制作过程，感知工人们的辛苦。然后我用橡皮泥和孩子们一齐制作成饼干样，孩子们在活动中兴奋不已。我表扬了张家蕊和杜青妍，过去连一块饼干都吃不下，此刻吃得多了，身体壮了，个子高了。孩子们笑着看着他们俩，我又问：“为什么他们此刻比过去吃得多了?”孩子们纷纷说：“他们从前不爱活动，不爱玩球，不爱跳绳，不爱玩呼啦圈，所以不想吃东西。”我说：“对了，人的饭量会随着活动不活动，高兴或不高兴增多或减少，还有就是中午吃得过多或过饱，下午吃点量也会减少，不想吃了。”这时李争顺着我的话自豪的说：“我就是这样，昨日中午我吃得太多了，觉得有点饱，下午吃点时我就不想吃饼干了。”我说：“对呀，李争和老师说的一样，我们要是不想吃或者吃不下时就应怎样办?”孩子们都说：“告诉老师少给点，就要一个或半个饼干。”“告诉老师吃不了啦。”我称赞他们真聪明，说得对，这时李争反而不出声了，瞪着一双大大的眼睛，看看这个，听听那个，脸上的表情让我明白了，垃圾桶里的那块饼干多半是李争扔的。我及时说，像昨日下午垃圾桶里就有一块饼干，不明白是谁不留意掉进去的?李争说：“老师，是 我扔的，我以后再也不扔饼干了。”我在全体小朋友面前表扬了李争，知错就改是个好孩子。 透过这件事，我觉得教师遇到任何问题都就应心平气和地说服教育，而不就应怒气冲天大声训斥，应当多从正面用心引导，让孩子明白道理，比点名批评会更有效果。 教师随笔3 《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一向看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，必须会识破的。 这段文字告诉我们：教师的示范作用是很重要的，教师的人格水平越高，其榜样作用也就越强。“欲齐其家，先修其身。”作为教师，就应经常反思自己在学生心目中的形象。 学校大力倡导和发扬礼貌礼仪教育，以“星级”奖励制度鼓励学生进步，要求学生进出校门、校园内看见老师主动打招呼;进出教师办公室，主动敲门，征得同意，方可进入;用心认真地参加学校组织的课外活动;上学不得迟到，有事提前请假或事后补假……。对学生的一系列鼓励措施，大部分学生用心参与。 学生是认真执行了，但教师是否为学生做了榜样呢早上进校门，学生有礼貌地敬礼并问声“老师好”!学生认真打扫保洁区，……。我们的教师又是怎样的一种表现呢!学生有会怎样想呢有一位学生对我说起过：有的老师我主动与他打招呼，他竟然睬都不睬我，也无任何脸部表情，以后我再也……。当然，这只是一种极个别的现象，但每每看到或听到这种现象，心里总不是滋味。 我自己也以前在无意中没能主动与学生打招呼，而被学生质问。有一学生很认真地问我：“老师啊，上次我叫你，你没回我!为什么”我一脸茫然，怎样都想不起来，也许是我真的没看见或听见。但不管怎样我已伤了学生的自尊，我主动对学生道歉，说声：“对不起!”学生还是很开心地走了。对我来说是一件微不足道的小事，但对学生来说是大事，他们感觉老师的眼中或心中有他们的位置，对你老师的教育我就愿意理解，融洽了师生关系，无意中也缩短了老师和学生的距离，对老师的教育教学工作就应都是有所帮忙的。从此我无论走在哪儿，还是在校园内外，无论我是否教过他们，只要是学生我主动与他们打招呼，融洽师生关系。此刻有的学生站在教学楼走廊中，看到了也要与我招招手，我也主动回应。 可见，教师散播一种榜样，收获的是一种目标。有人说：“播撒一种思想，收获一种行为;播撒一种行为，收获一种习惯;播撒一种习惯，收获一种性格;播撒一种性格，收获一种命运。”要求学生做到的老师首先就应做到，让学生心服口服，让学生直接从老师身上学到好作风、好品德。这样，才能到达育人的最终目的。 教师随笔4 偶然间，看到一篇文章，题目是《爱是最好的老师》，感觉不错，文章是这样的： “许多年前，有一个叫约翰·霍普金的教授给他的毕业生布置了这样的作业：去贫民窟，找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩，调查他们的家庭背景和成长环境，然后预测他们的未来。 “那些学生运用社会统计学知识，设计了问题，跟男孩们进行了交谈，分析各种数据，最后得出结论：那些男孩中有90%的人将有一段在监狱服刑的经历。 “25年后，教授给另一批学生也布置了一个作业：检验25年前的预测是否正确。学生们又来到贫民窟。以前的男孩都已经长大成人了。有的还在那里住着，有的搬走了，还有的已经去世了。但最终学生们还是与原先的200个男孩中的180个取得了联系。他们发现其中只有4人以前进过监狱。 “为什么那些男孩住在犯罪多发的地方却有这么好的成长记录呢?研究人员感到很纳闷也很吃惊，之后他们被告知：有一个老师当年教过那些孩子…… “透过进一步调查，他们发现75%的孩子都是一个妇女教过的。研究人员在一个“退休教师之家”找到了那个妇女。究竟那个妇女是怎样把良好的影响带给那些孩子的?为什么这么多年过去了，那些孩子还记着那个妇女?研究人员迫切地想明白这些问题的答案。“不明白，”妇女说，“我真的回答不了你们。”她回想起多年前和孩子们在一齐的情景，脸上浮起了笑容，自言自语地说：“我只是很爱那些孩子……” 爱是一个生命喜欢另一个生命的情感、是一种平等关系、是整体接纳、是无条件的、不求回报的，这样的爱才能够潜移默化地传递给孩子并深刻地影响他们。当孩子体会到我们的爱时，他们就会以同样的方式回馈给我们，即使我们不能满足孩子的物质愿望，他们依然会爱我们。因为，这时他们已经明白，他们拥有了世界上最珍贵的礼物，那就是远比物质更值得人珍惜的——真实的爱。 我们在工作中，给予孩子无限的爱，才能让孩子们感受到学习的快乐，享受到成长的幸福，才能让家长心存感激，也许我们在工作中有过份的举止，有过激的言行，给孩子的心灵造成了伤害，给家长带来了不良的影响。 爱是一笔无形的资产，爱是一笔宝贵的财富。只有对别人付出爱，才能得到更好的回报。不要把爱的方式当作爱。而给他们真实的需要，真正的爱! 和孩子聊天的乐趣 虽然是大班的孩子，但他们的语言表达潜力很差。所以我会经常和他们聊天，在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的，聊天后却发现他们幼小的心里也有许多烦心事。 和孩子们聊天让他们的普通话也有了进步，孩子们逐渐也喜欢和我聊天。透过聊天我明白了他们喜欢动画片，明白他们喜欢听故事，也明白了他们喜欢和班里的谁是好朋友，及对父母的评论等。孩子们很能说，也很想说。但有时候是活动限制了他们，使他们没有机会表达自己的想法，所以在活动课中，孩子们自然也就说的少了。 多鼓励少批评 对于幼儿园的孩子来说，爱玩是他们的天性，孩子们之间肯定会有很多矛盾，因为每个孩子在家里都是小皇帝，而小班的孩子的孩子更是如此，他们的独立性较差，但自私心理强。很多时候都是因为一些小事动手，对他们进行友爱教育也起不到很好的作用。对于活动不认真或理解潜力差的幼儿，我们教师的态度是批评多，鼓励少，不能让孩子感受到一种被关爱的情感。这样，孩子们用心性会降低，以后也就更赶不上其他孩子了。不管孩子表现怎样，他们都是纯真的，不懂得受约束。所以我们就应给孩子们更多的爱和关注，让孩子对教师有一种爱，这样才能够和孩子相处的更好。 被孩子们感动从这时开始 由于长期从事教学工作，落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起来时我自己经常转动一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。 一天，我到班内听课，坐久了，下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀，正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀，说：“老师，你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，又一个男小朋友看见了，走过来说：“不是这样捶，这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去棚里干活很累，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。”…… 我忽然发现孩子们是多么可爱呀，感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽，心里一阵阵发热，感觉肩膀已经不疼了，我被孩子们所感动，也从这时开始了…… 当妈妈 可可小朋友个性爱哭，每一天早上入园，都要哭，哭的声音个性大，不理她，她能哭一个多小时。 据了解，小可可入园时是班里最小的，老师对她个性照顾，每一天来幼儿园老师都会抱她一会，久而久之，她养成了早晨让老师抱的习惯。来我们班后，由于其他孩子是新来的，所以我顾及不到抱她了，但是不抱她就哭，一哭就没完没了，怎样办?正巧我上课《布娃娃》，每个小朋友都从家里带来了一个布娃娃，小可可也带了。上课时，我发现她很会抱布娃娃，个性是哄娃娃睡觉的样貌很可爱。离园时，我把她地娃娃留下了。第二天早晨我没有抱她，她照旧哭。我说：“可可，从这天起，你就当妈妈了，你的娃娃等着你去抱她呢。”说着把布娃娃拿给她。她不哭了，看着娃娃。我又顺势诱导说：“你的娃娃一个晚上没有看到你，可想你了，快亲亲她。”这一招还真灵，以后的每个早晨，我都会把娃娃给她抱着，一段时间过去了，她不抱娃娃也不哭了。 对个性的孩子，要有个性的教育。我想，这就是对“因人施教”教育原则的落实吧。 教师要有耐心、能容忍 “老师，赵国坤又拿我的彩笔了!”、“老师，赵国坤拽我的衣服了!”、“老师，赵国坤打我了!”。前一段时间我经常听到小朋友们这样的“小报告”，而对于赵国坤小朋友，我已不止一次地对他所犯的这类小错误进行了批评教育，他当时也都很容易地理解了“老师，我不拿他的彩笔了。”、“老师，我不和她打架了。”……但不久他又会犯一些小错误。对这孩子屡犯屡教、屡教屡犯的行为，我真是伤透了脑筋。 静下心细细想来，是不是我的教育方式用得不恰当呢?幼儿年龄小，自我控制潜力差，动作、行为往往比较冲动，想到什么就做什么，看到什么就说什么。大多数状况下孩子们都不是有意犯错的。另外，我们在儿童心理学课上学过，幼儿的长时记忆尚处在发展中。如果我们所讲的道理超出了孩子的理解潜力，他就可能根本听不懂老师的话，记不住那么多的道理。再说，他也不必须能够把一个情境中学到的概念用到另外一个情境之中，所以才会出现“屡教屡犯”的现象。 之后我便换了一种用心的教育方法，不再对他进行批评，而是尽量用简洁、明了的语言，耐心地告诉他哪里做得不适宜了，就应怎样做才对，并注意在不同的情境中反复强化。 慢慢地，赵国坤小朋友的行为有了很大的变化，他所犯错误的次数越来越少了，小朋友们都愿意跟他一齐玩了。 有时候，老师的耐心和容忍反而是激励幼儿上进的动力呢! 珍惜孩子们的爱心 星期三下午大扫除，当我擦窗户最上面的玻璃时，由于太高，务必放上两张桌子再放上小椅子才能擦得到，我心里很害怕，消息翼翼地站在小椅子上，心里直发怵。 “老师，您留意点!”忽然一个孩子轻声地说，之后全班幼儿一齐说：“老师，您留意点呀!”并有几个小朋友跑过来给我扶着下面的桌子：“老师，您不要怕，我们给您扶着。”我心里一阵激动，而且心里也一下子塌实多了。 这些孩子们，心灵多么纯真啊!我必须珍惜他们的感情，用十倍、百倍的爱心去呵护他们，使他们快乐、健康地成长。 老师我想你了 放寒假了，心里一下感到好简单啊，能够不管班里孩子的安全了，也不用管他们学不学知识了，不用管他们吃饭多少......，但是没过几天心里突然感到很失落，好象少了很多东西，随着时间的推移，心里越发想念幼儿园里的孩子，不明白他们在家里过的怎样样?好不好?是不是听话?家长会在日常生活中进行教育吗?会有孩子偷偷玩火、跑到水边吗?在马路上安全吗?心经常会被自己吓的坐卧不宁，也就越来越盼着快些开学。 开学的第一天，吃过早饭早早来到幼儿园，打扫好卫生站在门口开始接待孩子入园。第一个入园的是最调皮的郭广吉小朋友，远远看到我，脸上顿时露出了天真的微笑，跑到我的跟前大声地说：“老师我想你了。”说完就扑到我的怀里，陆续到园的孩子也围绕在我的身旁唧唧喳喳的告诉我，自己也想老师了。听了孩子们的话，我的鼻子有些发酸，眼泪差点掉下来，想到自己在假期里何尝不是天天想着这些可爱的孩子呢? 以前自己经常想，干幼儿教师工资少，待遇低，工作累，天天还要为幼儿园的孩子提心吊胆，有时家长不理解老师，还会来园说一些不负职责的话，还是转行算了。但是经过这一个假期，使我改变了自己的想法，不管能拿多少钱，最起码我赢得了孩子们的心，想到这些自己的情绪开朗起来，同时也坚定了我干好幼教事业这一光辉事业的决心。 教师随笔5 不记得是哪位老师说过：想要拥有优秀的学生，你首先要让自己成为一个优秀的教师。我记住了这句话，也将成为优秀教师作为了自己一直努力的方向! 然而，现在的我，还并不优秀，我只是尽量让自己成为这样的语文老师。 一、做一个会讲故事的语文老师。 学生爱听故事，语文老师，就要善于讲故事。神秘的神话传说，悠久的历史故事，慷慨激昂的革命故事，名人伟人的成长故事，感人至深的感动中国，最美人物的美丽人生……只要你会讲故事，只要你讲得生动有趣感人，学生就会被你吸引，学生的学生时代的回忆里，一定有你的故事，美丽着他们的成长记忆! 还记得我给他们讲“四大吝啬鬼” 的故事，很是让他们困惑; 我讲阿Q的哲学，又让他们感叹; 还记得我给这些农村孩子讲《红楼梦》中黛玉初进贾府，讲到宝玉摔玉的情节后就戛然而止，吊足了学生的胃口。于是，班级上，就出现了两个“红楼迷”，竟然用不到两个月的时间读完了整本书，也就有了给全班同学讲《红楼梦》的伟大殊荣! 我，不仅让自己会讲故事，也要让我的学生会讲故事。在我的班级中，有“宏瑞讲坛”，主讲人是袁鸿瑞，讲述的是他在《百家讲坛》听到的故事; 也有“海垚开讲”，讲的是很多女生都不爱看的三国故事。能成为主讲人，真是学生羡慕得不得了的荣耀啊!我希望有更多的人跃跃欲试，更希望自己的班级中，故事多，讲故事的人也多! 二、做一个能写文章的语文老师。 语文老师是必须要教学生学写文章的，不能想象，一个自己都不会写文章的语文老师，是怎么能够教会孩子们会写文章。所以，语文老师想要让自己优秀，就一定要让自己写得一手好文章。你不必成为作家，成为诗人，只要你能用自己的笔，用自己的语言，形象地告诉学生，文章可以怎样写，就可以了。那么，在你的学生的心目中，你就是作家，你就是诗人。 还记得在学过《背影》之后，我在作文指导课《父亲》的课堂上朗读自己的下水文《父亲，你在天堂还好吗?》，感动了学生哭泣，也让自己落泪; 还记得在学过《春》之后，我给学生朗读下水文《春之遐想》，他们看我时的眼神，充满敬慕; 还记得在研究课题《古诗词积累与运用》的过程中，在指导学生在作文中运用古诗词的下水文《中国诗，歌四季》中，因为化用大量的古诗词，学生看我时那崇拜的眼神。其实，我的文章写得并不太好，而我，也许是太自恋了，但是，我的自恋，却给了学生具体的引领，让他们学会了写作，当然，有很多学生也和我一样，变得自恋，变得总是相信自己，可以写好作文，并且，真的写好了作文。 三、做一个善于朗诵的语文老师。 语文，是用文本建设起来的学科，文本，是无声的歌曲，是无声的诗行。语文老师，要学会用自己的声音，对文字进行再创造，用自己的声音，将无声的文字，讲述成动人的故事，谱写成优美的诗篇。窦桂梅老师说过：“语文老师，要修炼自己的声音。”语文老师，要让自己的声音具有一种魔力。当你的声音响起，学生就会被你的声音吸引，然后跟随着你的声音，走进语文的大千世界。 还记得自己在七年级第一节语文课上为学生朗诵《在山的那一边》，这些刚刚成为初中生的农村孩子惊讶的眼神告诉我：原来，课文可以这样好听!还记得我和学生一起分角色朗诵《盲孩子和他的影子》，我的第一句话“他，是一个盲孩子”的低沉的声音一出现，这些孩子们的情绪就被调动到状态，一篇无声的童话，就在我们师生共同的讲述中，变成了有声有色的美丽故事。 四、做一个爱唱歌的语文老师。 你能说，有哪个孩子不爱唱歌，不爱听歌吗?我的孩子们，都那么爱唱歌，唱歌不太好听的学生，也喜欢听歌。于是，他们喜欢什么流行的歌，我也要学会，和他们一起唱; 他们不会唱的歌，我有时候会给他们唱，让他们知道这些歌词就是诗歌，就是倾诉，就是写作的一种方式。 我不仅和学生一起唱歌，还教他们唱古诗词，也让他们自己给古诗词配曲子，然后当老师，教给同学们; 我不仅唱歌，也唱戏。唱评剧，唱黄梅戏，也唱京剧，唱二人转。当然，我唱得不专业，但是，只要语文课堂需要拓展，需要点缀，我就会不时地亮两嗓子，让学生知道，传统文化，都是相通的。 五、做一个懂学生的语文老师。 学生，是孩子，是孩子，就需要更多的关爱，而不是管束和说教。于是，成为他们值得信赖的朋友，成为他们可以安慰的家长，也是我的追求。因为不是班主任，学生并不怕我，于是，善良的我就成了他们的知心人。有时候，学生有些不能跟班主任说的话，就到我这里来掏心，到我这里来找安慰，寻求帮助。 还记得曾有一个男生来找我，告诉我有个学习特别好的女生很喜欢他，而他不爱学习，也不喜欢这个女孩，但是，因为她学习好，多愁善感，怕直接的拒绝伤害了她，让我帮助他劝劝这个女孩。我给这个女生写了首诗，告诉她，秋天里的果子才更甜更美。没说什么大道理，聪慧的她便懂得了，从此，收心学习，考上重点高中，而那个男生，过着打工的日子，也很快乐。 还记得一个女生总是叫我“二妈”，她说我就是她的第二个妈，虽然这个称呼叫起来容易让人误解，但是，我还是坦然接受，因为，我知道，这个称呼里，是她满满的爱。 六、做一个可爱的语文老师。 青春已过，不惑当年，我的年龄虽然已经不再年轻，但是，我的热情不减，激情仍在。我让自己时尚，给学生一个美丽的仪表; 我让自己温和，给学生亲切和微笑; 我让自己幽默，给学生欢乐和学习语文的兴趣; 我让自己宽容，给学生空间，给他们改正自己的机会; 我让自己可爱，拥有学生的爱，就拥有了我的语文教学的未来。 让自己会讲故事，让自己能写文章，让自己擅长朗诵，让自己会唱歌，让自己懂学生，让自己更可爱，这些都是我的追求。也许，做到这些，我依然还不够优秀，但是，我一直在成为优秀语文老师的道路上前进，前进，前进进!

查询步骤如下：1、打开中国裁判文书网；2、在下方可以选择案件类型，根据需要的查询的判决书类型选择；3、选择案件类型后，在高级检索框里面输入案由、关键词、法院、当事人、律师；4、输入检索关键字以后，点击右侧的搜索，就可以查询到法院判决书了。