为什么外国人打dota也要说kale

ka le一词被收入了网络英语词典。具体如下：学习英语新词汇“ka le”，意思是“卡了，网络出现了延迟与卡顿”。来源于汉语里的“卡了”。原本是游戏玩家经常用的词汇，被外国玩家看到以后，也学会了这个词汇。当初的《Dota2》的比赛中时常会出现卡顿、掉帧的情况，面对这种意外情况，中国选手往往会在公屏中打出“ka le”（等同于国外选手的“lag”）并要求暂停。在越来越多的外国选手与观众了解到“kale=lag”后，各大职业战队便开始以“kale代替lag”表示卡顿。“网络很卡”有四种常见英文表达：1、The Internet keeps dropping。（网络老掉线）。2、The Internet is off and on。（网络断断续续、时有时无）。3、The Internet is having issues。（网络有问题）。4、The Internet is lagging。（网络有延迟）。

外国人打dota说kale，是想表示游戏卡了的意思。kale的来源：在中国的电子竞技行业步入了国际舞台后，中国队和外国队较量dota时，有时候会出现网络卡顿、画面卡顿等问题导致游戏卡了，这时候中国的公屏上会出现卡了的字眼。由于无法翻译为英文所以拼音翻译为kale，慢慢的被外国人接受且学习了。kale，于游戏暂停的时候使用，是dota玩家对于暂停游戏时表露自己激动情绪的语言说法。由于中国的dota玩家于国际舞台实力不可忽视，所以很多dota玩家都效仿中国玩家的语言说法，以表示自己对dota的了解。扩展资料类似于“kale”的dota网络语言：sile，同样是外国人效仿中国人dota的普通话拼音直译，sile是普通话“死了”的意思，于玩家操作的dota英雄阵亡时使用。gg，gg则是外国人说的“good game”的省略语，表示双方势均力敌，打得有来有回，打个GG表示尊重，但于碾压局结束时说GG就是嘲讽对手实力不济的意思。

kale英 [keɪl]美 [kel]n. [植] 羽衣甘蓝；蔬菜汤n. (Kale)人名；(匈)考莱；(乌干)卡利；(塞、埃塞)卡莱更多释义>>[网络短语]kale 无头甘蓝,甘蓝菜,羽衣甘蓝curly kale 羽衣甘蓝fried kale 炒甘蓝菜,炒苦蓝菜

kale是羽衣甘蓝这种蔬菜。Kale是英文，翻译成中文为羽衣甘蓝，是一种蔬菜。除了kale以外，collard也有羽衣甘蓝的意思，不过kale指的范围比较广，涵盖的品种比较多，collard是kale里的其中一个品种。 kale是什么蔬菜 Kale是西餐中常见的蔬菜，常被用来制作成沙拉，外表一片一片，像羽毛一样，所以中文里称为“羽衣”，菜叶通常为绿色或者紫色，由于叶子不像其它甘蓝植物一样从球茎上长出，而是从菜杆上，所以有时也被称为无头甘蓝。 Kale富含纤维，所以比较难咀嚼，除了被凉拌制作成沙拉以外，还可以用来煎、炒、炸、煮等制作。kale的微量元素硒的含量是甘蓝类蔬菜之首，富含维生素、钙、VD以及VE等营养成分，具有极高的营养价值，适量食用，有利于人体。

我也想知道，占个座位！

常德卡乐星球欢乐世界夜场票价多少？接下来就为朋友们详细介绍一下吧！想晚上玩的朋友，建议你提前了解一下开放时间！一起来看看吧！1、夜场门票 80元/人2、门票价格 200元免费：1.2m(含)以下儿童；70周岁以上老人(凭老年证或身份证免费)；持有有效证件的服务人员优惠：1.2m(不含)至1.5m(含)儿童；5岁至69岁(含)的老年人(凭本人有效身份证)3、开放时间星期一至星期五：10: 00-17: 30周末和节假日：9: 30-17: 30。4、景区介绍 Kale Planet位于常德市刘烨湖旅游度假区，占地约642亩。公园分为五个区域：羽衣甘蓝小镇、童话王国、阳光部落、欢乐时光、浪漫地中海。有大型科学机械游乐项目。热门项目有速度穿越、Kale滑轮、於陵城堡、火焰飞龙、峡谷飞舟等。以及主题场馆、主题电影、主题表演、3D电影、特技表演等游乐项目。此外，公园在原有地形的基础上，挖掘景观潜力，打造了互联网IP形象衍生的主题购物、主题餐饮等诸多商业业态。常德卡乐星球欢乐世界主题公园是一座大型高科技、互联网主题公园，为游客创造一种新颖的互动体验。作为华侨城的“卡乐”品牌产品，常德卡乐星球不仅拥有多项大型高科技主题游乐设备，VR、AR等时下最火热的高科技文化游乐体验产品，还有亚洲“首个”维多利亚式探险鬼屋和全球第三、省内第一的360度观影设施。成为旅游产业与数字娱乐产业融合发展的新一代文化旅游科技体验园。

常德卡乐星球欢乐世界位于著名的旅游胜地刘烨湖畔，交通便利，非常适合朋友们去游玩！那我们就来看看常德卡乐星球的具体地址和交通指南吧！详见下文。:湖南常德市鼎城区环湖路刘烨湖旅游度假区一、景区地址二、交通指南公共交通1.乘13路、51路和15路公共汽车。Y26，然后下车就可以参观Kale星球了。2.在火车站乘H5公共汽车，在七里桥堡站下车，然后换乘51路公共汽车。3.在火车站乘H1公共汽车，在五岔站下车，然后换乘51路公共汽车。4.在火车站乘H5公共汽车，在柳叶湖站下车，然后换乘13路公共汽车。自驾路线从常德市区方向出发，沿常德大道，到紫园路路口，往刘烨湖方向行驶，过刘烨湖大桥，在第一个桥口下车，沿环湖路到卡乐星球停车场。离市中心约13公里，开车只要20多分钟！三、景区介绍常德卡乐星球将新颖的娱乐项目与国内先进的VR、AR等高科技技术相结合，引入流行的互联网文化，为游客打造新颖的互动体验。作为深圳华侨城新一代高科技互动游乐园，Ka Planet由深圳华侨城文化旅游科技集团有限公司和常德京投集团共同建设运营，是新一代高科技主题乐园。常德卡乐星球欢乐世界包括太阳部落、欢乐时光、卡乐小镇、童话王国、浪漫地中海五大主题区域，共29个游乐项目。除了悬挂式过山车、海盗船、峡谷中的小船航行等传统户外惊险项目，还有亚洲“首个”维多利亚风格的冒险鬼屋，还有12个室内最新高科技VR/AR体验项目。

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不是专业做防水的，这年头啥不便宜就小区广告便宜，靠广告？？？业主们还是慎重选择，广告砸出来的产品三思而后买。而且高弹性防水跟橡胶一样老化后会出大事。

B 试题分析：考查分词做状语。本题的ask与句子的主语Kale之间构成了被动关系，故使用过去分词的形式表示被动。句意：当被询问他在何时出生的时候，Kale说他是一个伦敦人。故B正确。点评：当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。

羽衣甘蓝不仅可以治疗便秘，还能够提供维生素，但是味道的确很难喝，大多数人都无法去感受这个味道纷纷被劝退，但能够适应羽衣甘蓝的人，就不会觉得特别难喝了，千人千味。 羽衣甘蓝太难喝了吗 1、是有点难喝，有网友吐槽羽衣甘蓝粉真不是人喝的东西，味道难闻，难以下咽，喝的感觉嗓子都磨得痛。 2、就像是在鱼池塘泡了一晚上的海带，在我开袋的那一瞬间我感觉我虽然人还坐在这里，但是灵魂已经去臭水沟捞鱼了，冲了一勺，真的捏着鼻子喝完的，我终于明白这货为什么能减肥了，因为喝完之后你会失去对食物的信任，喝完一小时打嗝都是那个味，拌酸奶也难吃，浪费酸奶浪费钱 羽衣甘蓝闻起来臭烂菜的味道正常吗 是很臭。 我把这箱散发着“毒气”的菜领回家，打开一看新鲜的不得了，查了下原来它本身就是会散发类似“硫磺”的难闻味道。 我学着我女神的配方，把它和青桔，火麻仁，香蕉，冰块一起生榨汁，应该是我放的比例不对，我榨出了一杯我喝过最难喝的蔬菜汁。屏住呼吸捏鼻子都无法忍受的那种味道。 我以为平时榨蔬菜汁里面放苦瓜芹菜已经是难喝的极限了，果然天外有天，难喝是没有极限的。 几种常见的羽衣甘蓝 卷曲羽衣甘蓝（Curly Kale）：最常见的类型，呈深绿色，叶子表褶皱卷曲，是最有营养的羽衣甘蓝之一。 恐龙羽衣甘蓝（Lacinato Kale）：叶子呈蓝绿色，皱纹较多，茎较厚实，味道相对苦一些，常见程度次于卷曲羽衣甘蓝，适合做汤 雷德博尔·卡莱羽衣甘蓝（Redbor Kale）：叶子呈深红色和紫色，较难种植，观赏性高，同样都是可食用的。 俄罗斯红羽衣甘蓝（Red Russian kale）：相对不太常见，叶子扁平，颜色从绿色到红色到紫色不等，比较厚实，口感相对较差，难咀嚼。

你好：kale英[keu026a；l]美[keu026a；l]n.羽衣甘蓝；无头甘蓝

国外很流行的:o。 卡了

就是卡了的意思

kale是羽衣甘蓝。羽衣甘蓝是十字花科芸苔属植物，为二年生观叶草本花卉，为甘蓝的园艺变种。基生叶片紧密互生呈莲座状，叶片有光叶、皱叶、裂叶、波浪叶之分，叶脉和叶柄呈浅紫色，内部叶叶色极为丰富，有黄、白、粉红、红、玫瑰红、紫红、青灰、杂色等。 kale是羽衣甘蓝。羽衣甘蓝是十字花科芸苔属植物，为二年生观叶草本花卉，为甘蓝的园艺变种。基生叶片紧密互生呈莲座状，叶片有光叶、皱叶、裂叶、波浪叶之分，叶脉和叶柄呈浅紫色，内部叶叶色极为丰富，有黄、白、粉红、红、玫瑰红、紫红、青灰、杂色等。叶片的观赏期为12月至翌年3、4月份。株高一般为20-40厘米，总状花序，花浅黄色。果实为角果，6月份种子成熟，种子黑褐色扁球形。

kale是羽衣甘蓝。羽衣甘蓝是十字花科芸苔属植物，为二年生观叶草本花卉，为甘蓝的园艺变种。基生叶片紧密互生呈莲座状，叶片有光叶、皱叶、裂叶、波浪叶之分，叶脉和叶柄呈浅紫色，内部叶叶色极为丰富，有黄、白、粉红、红、玫瑰红、紫红、青灰、杂色等。叶片的观赏期为12月至翌年3、4月份。株高一般为20-40厘米，总状花序，花浅黄色。果实为角果，6月份种子成熟，种子黑褐色扁球形。生长环境：1、温度：喜冷凉、温和气候，耐寒性较强，经炼苗能耐-12℃短时间低温，成株在我国北方地区冬季露地栽培能经受短期15-20次霜冻而不枯萎，但不能长期耐受连续严寒。采种株在2-10℃下，需30天以上通，过春化抽薹开花。种子发芽适温18-25℃，植株生长适温20-25℃。能在35℃高温中生长，但所收叶片风味差、纤维多、叶质坚硬。2、光照：较耐阴，但充足光照下叶片生长快、品质好。采种植株要在长日照下抽薹开花。3、水分：需水量较大。干旱缺水时，叶片生长缓慢，但不耐涝。4、土壤：对土壤适应性较强，似腐殖质丰富、肥沃的壤土或粘质壤土最宜。在肥水充足和冷凉气候下生长迅速、产量高、品质好。栽培中要经常追施薄肥，特别是氮肥，并配施少量的钙肥，有利生长和提高品质。酸碱度在pH5.5~6.8的土壤中生长最旺盛。

卡了的意思职业选手带火的

刚结束的TS6，有一只欧洲队和中国队的比赛，忘了哪两队了，当时暂停了，一位外国选手打出kale，解说也说kale在dota圈是国际通用语言了，搞笑的是暂停期间有外国的选手发OST加一堆日文，解说说是发种子

ケール kaleキャベツの一种。サラダなどに用いるほか、薬用の青汁の原料。芥蓝もこの仲间で、中国や东南アジア料理に欠かすことできない青野菜。大概就是某种卷心菜吧~

把Can听成Kale不是因为n或l,而是你a发的不准. 说can时把嘴张得大些,几乎在说AH,就不会有人听错了,你自己试试. 把n听成l,也是你元音的问题,你说n时应该是"en（恩）",但你要是说"ein （哎恩）",就被人听成l了. 总体上,不是舌头,是嘴形.说can 或 n时把嘴张大就对了.

第9集：野田昊二与他的朋友们都是经典射击游戏 Rise Again 的骨灰级玩家。为了和退隐多年 的传奇电竞选手阿吉一决高下，野田昊二不惜花重金买下了一支战队，以二队的身份带领着 朋友们飞去台湾参加“幽灵邀请赛”。然而到了比赛场馆昊二才得知，阿吉并没有应邀现身，倒是他曾经所属战队“H5”的队 友们，老板、C 爷、刁哥和大鹅全部悉数到场。除此之外，“H5”的替补队员小飞，以及教 练 Kale 也被巨额的奖金吸引前来参赛。既来之则安之，野田昊二决定硬着头皮打这场比赛。结果刚进入游戏，他就发现本次所 用的地图和五年前阿吉参加的最后一场决赛一模一样，十分诡异。而且，阿吉专用的虚拟人 物 Ghost 居然也在游戏中如幽灵般时隐时现。另一边，“H5”战队遭遇了他们的老对手“Tyrant”，中了埋伏。交火中，C 爷因为队友 们的不肯施救，被毒气弹毒死。一怒之下，C 爷在游戏还未结束时就擅自离开了舞台，引得 全场哗然一片。与此同时，野田昊二的战队也遇到了困境。他的队友们因实力悬殊太大而全部遭到击杀， 只剩昊二一人侥幸逃脱。但没过多久后，昊二也被敌人所擒获。第10集：Ghost 的突然出现让体育馆里的所有人都无比激动，以为是主办方有意设计怀念阿吉的 游戏环节。然而直到眼见着C爷在屏幕中被他毒死，接着又在化妆间里找到C爷七窍流血的 尸体后，众人才终于意识到事情的严重性。Ghost 告诉众人，C 爷的死是因为他犯了“罪”。在场的电竞选手里还有其他“罪人”， 大家必须在游戏里将他们找出，然后杀掉。如果“罪人”活到最后，赢得了比赛，那么其他 所有电竞选手则全都难逃一死。大家听到这话都震惊了，各自反应不一。有的去寻找出口，不得;有的想要砸开体育馆 锁住的大门，结果竟被电死。更恐怖的是，有游戏选手发现整个体育馆里都被藏满了炸药， 如果他们不继续比赛，就会一同葬身火海。然而继续比赛，则可能导致有人在现实中丧生。 情况两难。第一个抢先回到游戏中的是老板。他一边发了疯似的开枪，一边告诉大家一定是阿吉的 幽灵回来复仇了，他们只能继续厮杀。进而他还透露，五年前阿吉消失的真相并不是退隐， 而是失踪。话说完，老板就被愤怒的游戏玩家击杀，这导致现实中的他同样离奇死亡。第11集：面对小飞的爆料，刁哥和大鹅立即都否认自己和假赛有关，接着反咬小飞一口，斥责他 就是杀害阿吉的凶手。小飞百口莫辩，又拿不出证据，只好选择以在游戏中自杀的方式证明 自己的清白，这才敲定了刁哥和大鹅的罪状。在得知刁哥和大鹅在比赛结束后曾见过阿吉后，野田昊二逼问二人到底是如何杀害的阿 吉，认为他们只有说出真相，众人才可以安全离开体育馆。谁知二人却都死咬着自己没有动 手杀人，也不肯说出见阿吉后发生了什么。此时有人提议大家继续比赛。因为刁哥和大鹅已经被确定为最后两个“罪人”，只要将 他们杀掉，游戏就会结束。然而即使遭到了众人的围攻，刁哥和大鹅却依然不肯说出真相， 情况一度陷入僵局。正此时，小飞突然中邪般地出现在了观众席，接着掏出一把手枪，饮弹 自尽。这说明，他也是“罪人”，而真正的“罪”是打假赛。连续三人的离奇死亡让大鹅情绪崩溃，他终于说出了当晚的实情。原来，阿吉早就发现了他们打假赛的事，所以才会约刁哥和大鹅见面。结果见面之后， 两人不仅与阿吉发生了激烈的争吵，还失手将其打伤，随后逃之夭夭。第12集：在反复研究了行车记录仪的视频后，野田昊二通过推理，得出了老板才是真正凶手的惊 人结论。此时 Ghost 再次现身于游戏当中，击杀了刁哥、大鹅和 Kale，只剩昊二一人赢得 了胜利。随后警察破门而入，解除了危机。然而幽灵的复仇并没有因此结束。第二天早上，刁哥和大鹅被发现在警局录口供时离奇 死亡，死亡原因是因为被狙击枪击毙。而前一晚，Ghost 用来击杀二人的，正是狙击枪。这 说明，游戏规则已经蔓延到了场外。在恐怖氛围越来越浓烈之时，真正的凶手 Kale 终于按捺不住，行踪诡秘地来到了偏僻 郊外，想要放火烧掉阿吉尸体以解除幽灵的咒怨。他没有想到，野田昊二正和警方、老 H5 成员一起，在暗处监视着他的一举一动。野田昊二当面揭穿了 Kale 的杀人行径，说当年假赛的真正牵线人其实是教练 Kale，而 队员们对此一无所知。他之所以将凶手故意说成老板，是为了放松他的警惕。昊二告诉 Kale， 在这场纪念赛里，老板、C 爷、小飞，包括刁哥和大鹅都是假死、全场的观众、炸弹，甚至 是最后到场的警方，也都是他花钱布下的局。扩展资料：光怪陆离的泰国，接连发生多起奇异的案件，“唐人街第一神探”唐仁的徒弟林默、野田昊的弟弟野田昊二，纷纷陷入探案的谜团之中。错综复杂的线索背后，藏于黑暗的真相正慢慢浮出水面。该剧不是电影版的补充，而是扩张。通过该剧，电影中“世界名侦探录”上的侦探们从一个个符号变成了真实存在的人物，有了真实的性格、背景、生活、特长和人物关系；王宝强和刘昊然也会作为彩蛋时不时地出现在剧中，时刻提醒观众这些故事和电影《唐人街探案》中的故事是并行的。通过网剧与电影的互动，双方的人物、事件、时间进程都实现了连接。于是“唐探”所处的空间就成为了一个真实的大世界，而不再是架空的、唐仁和秦风两个小人物误打误撞的单纯冒险经历。《唐人街探案》并不是一部完美的探案剧，甚至有不少漏洞。然而以美剧模式为创作赋能的又一有力尝试，《唐人街探案》继续推动中国网剧向精品化、专业化探索，这一点是值得肯定的。

男生的英文名如下：1、Allen 艾伦寓意：高贵的，正直，诚信。名字里有“伦”字之类的男孩首选啊。2、Ann 安寓意：优雅的，仁慈的，姓安或者名字里有安字的挺好用，简洁好念。3、Alan 阿伦寓意：英俊的，愉快的。4、Bill 比尔寓意：辉煌的声誉；坚定的卫士。大名鼎鼎的富豪：Bill Gates，取这个英文名，多少沾点财气啊！5、Brian 布莱恩寓意：权势的领袖；出生高贵，强壮。读起来有点“bright 明亮的，聪明的”音在里面，很不错的含义。6、Barry寓意：优秀的射手，持矛者。7、Carl 卡尔寓意：直率的人。里面有个car，有车之人，哈哈哈。8、Charles 查理斯寓意：高贵的心灵，强健的。9、Colin 科林寓意：小孩或有情调、有品位的人。10、Daniel 丹尼尔寓意：遵从上帝，英俊强壮。11、David 大卫寓意：所爱的人。12、Donald 唐纳德寓意：世界领袖。著名的有Donald Trump 唐纳德·特朗普，也就是我们熟悉的川普同志啦。13、Edward 爱德华寓意：富有的保护者。14、Eric 埃里克寓意：永远强大。15、Ethan 伊森寓意：坚固的，耐久的，表示诚信、善良。16、Frank 弗兰克寓意：坦率的，直率的。17、Felix 菲力克斯寓意：幸运的，念起来很顺口的感觉。18、Fred 弗雷德寓意：自信的。19、Itai 伊泰寓意：友好的。20、Iven 艾文寓意：精力充沛，聪明。谐音：爱问，很喜欢问问题的聪明人。21、Iwan 伊万寓意：上帝的恩赐22、Jake 杰克寓意：慷慨的。23、Jeff 杰夫寓意：多才多艺的。24、Jason 杰森寓意：治愈者。25、Kevin 凯文寓意：文雅的。26、Kale 凯尔寓意：自由人。27、Kinney 金尼寓意：多谋善断。28、Larry 拉里寓意：有创造力的，圆融。29、Louis 路易斯寓意：著名的勇士。30、Lawrence 劳伦斯寓意：月桂树，理想主义者。31、Marvin 马文寓意：朋友，引申为友爱，善良。32、Max 马克斯寓意：最伟大的。33、Mike 麦克寓意：像上帝的人。34、Nick 尼克寓意：胜利者。35、Nolan 诺兰寓意：高贵的，有哲学家的气质，有创造力。36、Nevin 内文寓意：精力旺盛的。37、Oliver 奥利弗寓意：温和的，重视重感情的人。38、Owen 欧文寓意：善于交际的。39、Olin 奥林寓意：神圣的，反应灵敏的。40、Philip 菲利普寓意：喜欢和平和谐，比较内向的。41、Peter 皮特寓意：独立的。42、Perry 佩里寓意：精力旺盛，做事有冲劲，有抱负。43、Quincy 昆西寓意：排名靠前的，指有远见，有管理能力。44、Quintin 昆廷寓意：多才多艺，有创造力。45、Quade 奎德寓意：有创造力。46、Robert 罗伯特寓意：好名声的，姓罗的人可以选这个。47、Roy 罗伊寓意：有耐心的。48、Ricky 瑞奇寓意：强大的统治者。49、Sam 萨姆寓意：精明的，有经济头脑的。50、Stephen 史蒂芬寓意：王冠，独立，上进，具备领导性。

KALEDESIGN商标总申请量1件其中已成功注册0件，有1件正在申请中，无效注册0件，0件在售中。经八戒知识产权统计，KALEDESIGN还可以注册以下商标分类：第1类（化学制剂、肥料）第2类（颜料油漆、染料、防腐制品）第3类（日化用品、洗护、香料）第4类（能源、燃料、油脂）第5类（药品、卫生用品、营养品）第6类（金属制品、金属建材、金属材料）第7类（机械设备、马达、传动）第8类（手动器具（小型）、餐具、冷兵器）第10类（医疗器械、医疗用品、成人用品）第11类（照明洁具、冷热设备、消毒净化）第12类（运输工具、运载工具零部件）第13类（军火、烟火、个人防护喷雾）第14类（珠宝、贵金属、钟表）第15类（乐器、乐器辅助用品及配件）第16类（纸品、办公用品、文具教具）第17类（橡胶制品、绝缘隔热隔音材料）第18类（箱包、皮革皮具、伞具）第19类（非金属建筑材料）第20类（家具、家具部件、软垫）第21类（厨房器具、家用器皿、洗护用具）第22类（绳缆、遮蓬、袋子）第23类（纱、线、丝）第24类（纺织品、床上用品、毛巾）第25类（服装、鞋帽、袜子手套）第26类（饰品、假发、纽扣拉链）第27类（地毯、席垫、墙纸）第28类（玩具、体育健身器材、钓具）第29类（熟食、肉蛋奶、食用油）第30类（面点、调味品、饮品）第31类（生鲜、动植物、饲料种子）第32类（啤酒、不含酒精的饮料）第33类（酒、含酒精饮料）第34类（烟草、烟具）第35类（广告、商业管理、市场营销）第36类（金融事务、不动产管理、典当担保）第37类（建筑、室内装修、维修维护）第38类（电信、通讯服务）第39类（运输仓储、能源分配、旅行服务）第40类（材料加工、印刷、污物处理）第41类（教育培训、文体活动、娱乐服务）第42类（研发质控、IT服务、建筑咨询）第43类（餐饮住宿、养老托儿、动物食宿）第44类（医疗、美容、园艺）第45类（安保法律、婚礼家政、社会服务）

一.一个锁住的代表给电动车上锁（图左上角键），二.一个锁开状态的代表给车解锁（图右上角键），三.一个喇叭状的代表启动电动车报警器声音（图左下角键），四.一个闪电状的代表一键启动电动车（图右下角）扩展资料：电动车双向防盗器是指当车人分离的情况下能够及时知道车的状态，以及采取相应措施达到防盗目的，和单向防盗器相比具有明显的优势。 双向防盗相比单向防盗的优势第一：在嘈杂环境中双向防盗器能够知道车的状态；第二：在看不到车的情况下，双向能够监测到车的状态；第三：在众多情况下，双向能够监测到车的状态。

　　我想有很多人都问过心得怎么写吧，现在我们就来看看心得怎么写的，下面是由我为大家整理的“英语课程标准心得体会(实用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：英语课程标准心得体会 　　实施新课程标准以来,英语阅读教学面临着巨大的改革。在思想上给广大教师起了指引作用，,知道以后英语阅读教学的路该怎么走 ,结合我国实际国情和我国的初中外语阅读教学的实际情况;在体系上的安排上,它和小学英语教学衔接，根据各地实况适当调整相应学段英语课程的标准。 　　一、 基本教学任务 　　激发和培养学生学习英语的爱好，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神;使学生把握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 　　二 、基本理念 　　1、面向全体学生，注重素质教育 　　2、整体设计目标，体现灵活开放 　　3、突出学生主体，尊重个体差异 　　4、采用活动途径，倡导体验参与 　　5、注重过程评价，促进学生发展 　　6、开发课程资源，拓展学用渠道 　　三、 课程目标的内容标准 　　由语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化五个要素组成。 　　情感包括兴趣、态度、动机、自信和意志等，在语言教学中关注学生的情感，解决学生的情感问题，不仅有利于提高学习效果，而且有利于促进学生的全面发展。为此，新英语课程标正确定了各个级别的情感发展目标。 　　目标描述关于读的要求： 　　一级 能看图识字 能在图片的帮助下读懂简单的故事 　　二级 能认读所学词语 能读懂教材中简短的要求或指令 　　能借助图片读懂简短的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯 　　三级 能读懂简单故事和短文并抓住大意 　　除教材外课外阅读量应累计达到4万词以上 　　四级 能读懂说明文等应用文体的材料 　　能从简单的文章中找出有关信息，理解大意 　　能根据上下文猜测生词的意思 ，能理解图表信息 　　除教材外课外阅读量应累计达到10万词以上 　　五级 ：能根据上下文猜测生词和构词法推断、理解生词的含义 　　能理解段落之间各句之间的逻辑关系 　　能找出文章中的主题，理解故事情节，预测故事发展的可能结局 　　能读懂常见题裁的阅读材料 　　能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息 　　除教材外课外阅读量应累计达到15万词以上 　　六级：能从一般文字资料中获取主要信息和观点 　　能根据上下文和句子结构猜测词义 　　能根据上下文线索推理、预测故事情节的发展 　　能根据阅读目的确定不同的阅读策略 　　能根据不同信息渠道查找所需信息 　　除教材外课外阅读量应累计达到20万词以上 　　七级：能从文章中找出有关信息并能摘录要点 　　能理解文章主旨、作者意图 　　能提取、筛选和重新组织简单文章中的信息 　　能利用上下文的线索帮助理解 　　除教材外课外阅读量应累计达到30万词以上 　　八级：能理解文章中不同的观点与态度 　　能分析与理解句子结构以及难句与长句 　　能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品 　　除教材外课外阅读量应累计达到36万词以上 　　九级: 能阅读一般的英文报刊杂志,获取主要信息 　　阅读一般英语原著,抓住主要情节,了解主要事物 　　能根据情景及上下文猜测不熟悉的语言现象 　　有广泛的阅读兴趣及良好的阅读习惯 　　四、学习心得 　　义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习英语的兴趣，尤其是英语阅读的兴趣，帮助学生树立学习英语的自信心，养成良好的阅读学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力， 重视“语言运用”(Language Use)，以促进学生整体素质发展为根本，注重学生在技能、知识、情感、策略和文化素质等各方面的综合发展。 针对九个级别的读的能力要求，设法让不同学生达到不同级别。扩大词汇量，并不意味着增加学生的学习负担，关键的问题是学生究竟用怎样的方式接受和使用词汇。 老师应指导学生正确应用学习策略。培养学生良好的阅读习惯，“授之以渔”使学生自如运用阅读策略，根据不同的文章题材，选用不同的阅读方法，但无论采用何种方法，其目的都在于让学生通过阅读捕捉主要信息。 　　篇二：英语课程标准心得体会 　　通过参加新课程培训，我学习到了新颖的教学理念，更新了自己的教学观念，提高了教育教学水平，在交流、学习、总结中不断获得新知。其间每一点，每一滴都值得我认真反思。 　　一、认真钻研新课标，积极更新教学观念 　　我深刻地感受到，新课程下教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵.我会结合这学习的宝贵经验,从语音、词汇、语法、听说读写的教与学,以及综合语言运用能力的培养等方面,对新课标进行一次全新的认识和学习。我相信,我一定能从中获得新的启发，找到一些新的答案,这对指导我今后的教学和促进能力提高必将发挥积极作用。 　　二、注重语言教学 　　新课标着重于语言的教学，本学期我担任七年级的教学，我就先从音标的教学开始，然后用音标来拼读字母和单词，从而进行读音分类，学生在学了音标后，对语音的有关练习做得很好。 　　三、创设情景教学,为学生全面发展奠定基础 　　课堂教学中,鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。对于学生认为枯燥的语法知识，课堂上努力创造宽松民主、和谐的教学空间。关注学习有困难或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。积极开展任务型教学,通过任务型教学实践，使学生们在 “完成任务”的过程中学会了用英语表达，通过创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。英语课堂上语言知识的学习以语言运用为主要目的,让学生通过参与这些真实的语言实践活动,一方面使得语言学习和语言运用紧密地结合起来,另一方面也创造综合运用听说读写技能的机会. 　　四、运用多媒体进行教学，为学生提供多种学习英语的平台 　　平时对听力的教学，往往是“放给学生”， 教师如果逼着学生学，势必使学生对英语学习失去兴趣乃至产生厌恶，稍有不慎就会使学生彻底放弃英语学习。因此，在教学中我会根据课程内容的需要，制作课件，运用多媒体技术，采取图、文、声、像等丰富的表现功能，激发学生学习兴趣和求知欲望。 　　新课程培训对我的影响是深远的，我要学习的东西还很多，面临的问题还很大。课堂教学还需要我不断学习、尝试，长期实践、探索。我会沿着这个方向不懈努力，不断提高自己教育教学能力。 　　篇三：英语课程标准心得体会 　　小学英语教师必须学习"英语课标"才能适应教材改革的需要,才能适应新教材新教法的需要,才能适应当今素质教育的需要,才能把握新知识体系和学生实际,提高课堂效益,达到"英语新课标"设计理念的基本要求一句话,才能顺应教育改革发展潮流,当一名合格的或优秀的小学英语教师,达到教书育人,不误人子弟的目的。 　　我对新课标的最大的体会是：新课标体现了以人为本，注重人的发展的新理念摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念。 　　一、激发学生学习英语的兴趣 　　兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。 　　二、面向全体学生，注重素质教育 　　现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中，要做到面向全体学生，正确实施素质教育，必须注意以下几点： 　　1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得，能力有所提高，更重要的是要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中，形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。 　　2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时，密切结合学生的生活实际，考虑小学生的认知水平和心理发展水平，考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异。以学习为中心，就是要求小学英语教师在教学过程中，不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学。小学英语课一定要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。 　　3、要真正在课堂教学中实施素质教育。课堂教学氛围是十分重要的，在小学英语课堂教学中，和谐的师生关系有时教法更重要。教师在教学过程中应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现。尊重每一个学生，特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的尝试，保护他们的积极性，让他们在学习英语的活动中，增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。 　　三、创设情景 　　用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。 　　四、突出学生主体，尊重个体差异 　　小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看，要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点：一是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课，不要让小学生在课堂上被动地学习。“玩”是儿童的天性，“游戏”是儿童的重要的学习方式，从这种认识出发，“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在活动中儿童的天性才能得到最大限度地释放，只有在活动中儿童才会获得学习的成就感，才会巩固学习兴趣。二重新定位师生关系。在小学英语教学中教师主要的作用是指导小学生在活动中构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。在课堂教学中，我们一定要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程在这个过程中小学生的学习会更加主动，学习效果会更加明显。三是小学英语教师在教学设计与教学实施教学评价的过程中，一定要满足小学生英语学习的需要。 　　尊重个体差异在小学英语教学中十分重要。尊重个体差异有两层含义，一层含义是要认识到我们的学生是有差异的，另一层含义是我们应该做到针对不同差异的孩子进行教学，让每一个孩子都有所获 　　五、应及时进行有效评价 　　评价是一种教学方法，一种教学手段，一种学生成长的记录。首先，教师可以用语言对学生进行表扬和鼓励。如恰当地运用好：Good!Goodjob!Youdidwell.Great!Welldone!You"reagoodboy.You"reagoodgirl.其实，教师只要真心真意地尊重学生，就会想出各种各样生动的、表扬式的、激励性的语言来鼓励学生。这些赞扬的话使小学生精神振奋，信心倍增;其次，教师还可以用体态语言对小学生进行表扬和评价。如小学生英语说得好，教师就鼓掌祝贺;小学生对教师提出的问题回答正确时，教师就竖起大拇指赞赏;对认真听课的学生，教师微笑赞许。对表现好的小组，教师进行加星等，更好地培养和激发学生学习的积极性和自信心。 　　学生的知识结构在不断更新，驾驭英语的能力在不断提高，掌握的词汇在不断扩充，社会对英语水平的要求也越来越高，教师只有通过对新教材的学习，迎接新理念新考验新挑战，大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标，善于钻研，才能驾驭教材，才能满足学生的求知欲! 　　篇四：英语课程标准心得体会 　　通过学习我认识到，《英语课程标准》倡导体验、参与、实践、交流与合作的学习方式，以描述学生“能做什么”为主线，强调学生用所学的英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力和交流与合作能力。 　　《英语课程标准》也对教师提出了新要求，教师在教学中应充分考虑如何将学习内容融入到学生的生活之中;应更加关注如何为学生提供最有利于语言学习的环境和尽量真实的语境;同时必须关注学校的整体课程设置与实施在行为养成上做了什么，是怎么做的。 　　除此之外，《英语课程标准》更加需要创新型教师，要求教师以创新的精神寻求优良的教学方法来开展教育教学。 　　1、在使用教材上要创新。教师要根据学生的认知、心理特点和学习情况，对教材的顺序做出适当的调整，将教学内容重新组合和不断补充扩展。教师要依靠教材但又不能拘泥于教材。 　　2、教法上要不断创新。教师要增强教学的开放性和灵活性，使静态的文字变成生动活泼的语言实践活动，积极创设情境教学，使学生在情境运用并不断学习。 　　3、创设新型师生关系。教师在整个教育教学要始终关注学生的情感，创建民主、融洽的师生交流渠道，当学生的良师益友。师生之间要有互动，既互相帮助又互相鼓励，形成一个共同探讨教学方法和学习方法，促进师生教学相长的新局面。 　　篇五：英语课程标准心得体会 　　通过认真学习《小学英语新课程标准》，我深刻地体会到了小学英语教学的科学性、艺术性、思想性、重要性，还有小学英语教学的基本理念。 　　小学英语课是一门实践能力课，应该在培养小学生初步运用英语的能力上下功夫，关注孩子们学习英语的兴趣、态度、自信心等问题。更重要的是要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。在教法设计时要密切结合学生的生活实际，考虑小学生的认知水平和心理发展水平，考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异，不要把英语课上成知识传授课，更不要以教师的教代替学生的学。在教学过程中，我应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。并且要注重突出学生主体，尊重个体差异，因为我们要面对的是千差万别的不同个体，学生与学生之间是有差异的，把学生作为“独立的人”来看待，只有认识到这一点，才会把学生作为“发展的人”来认识。在教学中，多设计丰富多彩的活动，倡导情境参与，这样让学生在参与中学习基本知识，在参与中学习处理人际关系。 　　小学英语教师课堂的评价语言要多元化人文化，采用多种手段，多种方式，激励学生的学习兴趣，提高他们学习英语的积极性。应明确课程资源的应用，拓展学用渠道，在教学中合理地开发和利用课程资源，使学生从不同渠道，以不同形式接触和学习英语，提高英语的运用能力。 　　作为一名英语教师，首先应该领会透小学英语新课程标准的精神内涵，明确教学理念;其次要精心备课，情绪饱满，创建良好的课堂氛围;再次是把课本与生活，课堂与社会密切结合起来，使英语充满生活情趣与活力，为小学生学习英语打开一扇快乐学习的大门。

伸缩门的种类众多，根据制作材质的不同大致上可以分为：铝制伸缩门、不锈钢伸缩门、铁质伸缩门、合金伸缩门。自动伸缩门是由自动伸缩门主要由门体、驱动器、控制系统构成。电动伸缩门特点：1、智能红外线装置，配合防撞功能设施、包括防爬装置，大大的增加安全性。2、工程塑料门体主要塑料件（如管材与管材间的连接，塑料件，门体活动部件等等）采用高质量工程塑料（如PC、PA），韧性高，耐冲击抗扭曲，耐磨，耐冻，耐晒，不易老化，使用寿命长，免受风雪雷电、日晒雨淋之苦。3、智能红外线探头防碰撞装置：门体在关闭过程中遇人或异物30-50cm可自动返回运行，从而保障车辆及行人 的安全。 标准结构:门排内空（即前后相临两大弯主管之间的距离，不含主管尺寸）采用伸缩门标准尺寸320mm（参照国外技术），保证交叉管最固，并大大减少运行噪音。4、襄阳理想门业独特工艺制作门体主框架型材由塑料件连接而成，连接位的螺丝固定采用隐型设计，提高门体的外观性，型材与塑料件的连接则采用冲、压、钻等工艺，使门体 结构牢固 绝无焊点。最新交叉连接设计：交叉管采用特殊工艺冲制而成，并配 用超级PA耐磨套，与圆管紧密结合不仅使门排结构更加牢固，而且保证运行更加平滑。　　二、伸缩门的工作原理:伸缩门主要由门体、驱动器、控制系统构成。门体采用优质不锈钢及铝合金专用型材制作，采用平行四边形原理铰接，伸缩灵活行程大。驱动器采用特种电机驱动，蜗杆蜗轮减速，并没有手动离合器，停电时可手动启闭，控制系统有控制板，按钮开关，另可根据用户需求配备无线遥控装置。可配备滚动显示屏，显示500字的显示内容。还可配备智能红外线双探头防碰撞装置，遇人或异物20-30CM可自动返回运行，从而保障车辆及行人的安全。

因为固体之间的反应依赖接触 而固体接触不好 所以反应不一定彻底但是气体就不存在这个问题 因为其分子运动的剧烈性

Ha!Very not easy completed this science inquiry,to be honest,also has really done a lot of sweat and working on it,but still reap many,for example,we each other more unity,cooperation and more consistent,to science has strong interest,and also improves our innovative consciousness and innovative ability. To solve in the problem we learned above stand on a different perspective on solving problems,and in science inquiry the contradiction between the teammates and rubbing.We not only understand the scientific many things,also realizing human many things. The science inquiry us enormously,believe that if such activities after we will actively participate in,maybe you could have many not smooth and does not support,but we believe that as long as we have had to pay,had efforts,the victory will certainly closer and closer to us,we harvest will be getting more and more.

战队全称:LGD(LGD=老干爹)2009年8月，2009找来Gx、ZSMJ和另外两名浙江大学校内选手以及一名浙大毕业的经理，成立了LGD.sGty战队的前身FTD战队(For The Dream)。2009年12月下旬，orc3c第一人月夜枫加盟FTD，并选择YYF作为自己的比赛ID。2009年底，贵州老干爹食品有限公司与宁波盛光天翼科技有限公司及前FTD战队达成三方合作协议。前FTD接受老干爹与盛光天翼的联合赞助，正式更名为LGD.SGTY，并启用新队标。新队标以冷金属质感的色彩为底，象征着LGD.SGTY追寻电竞梦想的坚毅;配以红黄渐变的队名字母，预示着LGD.SGTY追寻电竞梦想的热情。2010年3月，“PK电竞杯”U9联赛前，前AW冠军XFY战队成员ch加盟LGD。至此，加上FTD的建队班底09、GX、ZSMJ，09年底加盟的月夜枫，LGD.SGTY的主力齐聚一堂，阵容正式成型 。 队长2009于2010年8月中旬宣布退役，从事战队的管理工作，前FTD主力队员小池回归。 2010年10月26日LGD.SGTY正式更名TYJ.LGD，新中文队名天翼决，为天翼决10月30日即将到来的展翅内测助威。十二月之后恢复原队名LGD.sGty。RURU任领队，2009仍旧任经理，队员没有更改 2010年10月30日 TYJ.LGD在昨天的败者组第三轮负于Nv.FrdCH遗憾的离开了ROTK王者之路DotA争霸赛的赛场。而就在不到一小时前，战队在官方微博上宣布了他们的最新人员变动:前冠军战队XFY队长830加盟，而老将Gx则黯然离队 。 2010年12月30日，2009宣布辞去LGD.TYJ经理一职，退出LGD战队。 2011年1月25日，由于之前 BeNz离队并前往DK， LGD战队一直在努力寻觅第五人，今日， LGD战队领队RURU微博发表声明，证实 ChuaN正式加盟。 2011年5月24号发布了他们的新LOGO和他们今年的夏季队服..

因为电动大门采用平行四边形的一遍，原理交接，声说凝华，形成大。

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虹吸排水是利用虹吸原理来进行排水的，由虹吸雨水斗和虹吸排水管及其固定件组成；由建筑物高度差来形成虹吸，专用的虹吸雨水斗也是具有反涡流作用的，防止空气进入，让管道内充满水，这样就形成虹吸排水了；如还有问题咨询，可以找智慧雨虹zd吸排水厂家。

战队全称：LGD（LGD=老干爹）2009年8月，2009找来Gx、ZSMJ和另外两名浙江大学校内选手以及一名浙大毕业的经理，成立了LGD.sGty战队的前身FTD战队（For The Dream）。2009年12月下旬，orc3c第一人月夜枫加盟FTD，并选择YYF作为自己的比赛ID。2009年底，贵州老干爹食品有限公司与宁波盛光天翼科技有限公司及前FTD战队达成三方合作协议。前FTD接受老干爹与盛光天翼的联合赞助，正式更名为LGD.SGTY，并启用新队标。新队标以冷金属质感的色彩为底，象征着LGD.SGTY追寻电竞梦想的坚毅；配以红黄渐变的队名字母，预示着LGD.SGTY追寻电竞梦想的热情。2010年3月，“PK电竞杯”U9联赛前，前AW冠军XFY战队成员ch加盟LGD。至此，加上FTD的建队班底09、GX、ZSMJ，09年底加盟的月夜枫，LGD.SGTY的主力齐聚一堂，阵容正式成型 。 　　队长2009于2010年8月中旬宣布退役，从事战队的管理工作，前FTD主力队员小池回归。 　　2010年10月26日LGD.SGTY正式更名TYJ.LGD，新中文队名天翼决，为天翼决10月30日即将到来的展翅内测助威。十二月之后恢复原队名LGD.sGty。RURU任领队，2009仍旧任经理，队员没有更改 　　2010年10月30日 TYJ.LGD在昨天的败者组第三轮负于Nv.FrdCH遗憾的离开了ROTK王者之路DotA争霸赛的赛场。而就在不到一小时前，战队在官方微博上宣布了他们的最新人员变动：前冠军战队XFY队长830加盟，而老将Gx则黯然离队 。　 　　2010年12月30日，2009宣布辞去LGD.TYJ经理一职，退出LGD战队。 　　2011年1月25日，由于之前 BeNz离队并前往DK， LGD战队一直在努力寻觅第五人，今日， LGD战队领队RURU微博发表声明，证实 ChuaN正式加盟。 ZSMJ（中文全称诸司马技，另被玩家戏称为“左手摸鸡”，更多人喜欢叫他“蛛丝马迹”） 　　本名：龚建。 湖南长沙人，是效力于中国知名dota战队LGD的电子竞技职业选手。目前为LGD战队的队长。 　　 ZSMJ 龚建[1]　DOTA生涯之前是真三王者战队饭团战队（非职业）的主力人员，队中担任位置为主力carry，即核心英雄，是真三第一郭嘉，第一赵云，有着最强的双线控制能力。ZSMJ在魔兽争霸RPG竞技游戏真三国无双中崭露头角，随着dota游戏的普及和发展，逐渐转入职业电子竞技dota项目，在CDEC中声名鹊起，被当时的FTD战队（现名LGD）战队选中，加入职业战队。 　　在dota的CW比赛模式中，最擅长使用的英雄为美杜莎和幻影长矛手以及暗黑游侠，多次创造翻盘经典，为广大电竞爱好者学习、好评。

　　大学的学习全部都靠自觉，英语学习则需要坚持。下面是的我为你整理的“大学英语学习心得体会”，内容仅供参考，希望对你有帮助。更多相关内容都在，欢迎关注与阅读。 　　篇一：大学英语学习心得体会 　　回首来，大学第一个学期就这样匆匆过去了，我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。回想高考结束后的那个暑假，等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩，而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班，这样算来，我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。但当我在三级班名单里找到自己的名字时，我又突然觉得，All these were worthy! 　　英语学习，说它累人，但它却可以称得上是最好学的学科，但你若说它轻松，它却堪称是项力气活。他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中，又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。慢工出细活，英语最贴切的形象怕就是根iron pestle吧。时时锤日日磨，不可有一时的松懈和放弃，它才能到最后蜕变成为最完美的needle。 　　说了这么多大道理，我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。 　　先说WORDS。单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。很多人都说要每天背坚持背，但当自己做起来却很难坚持下来，但是千万别放弃，最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。在这里，我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试，不可完全凭这个提升英语水平!)： 　　1、将近五年来(如果实在没时间也要保证三年)的阅读真题搜集起来，将其中题干和所有选项中的生词牢记 　　2、将阅读题的correct answers在文章中的对应句找出，将对应句中的生词牢记 　　3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧，一定要记! 　　再要说的就是我上了大学自己发现的一种非常好的练习听力和扩充词汇的方法——OPEN COURSES法。我想所有人都会因为大学的高等数学和线性代数叫苦不迭吧，甚至很多同学好把自己不学英语的原因归结成“把时间都用在数学上了呀”，Don"t worry, 不需抽出学习数学的时间，只需听听MIT教授的同样甚至更精彩的数学公开课，它既会提高你的数学，又会在潜移默化中提升你的英语，我敢说，没有比这更棒的了吧~ 　　还有一点我要隆重推荐的——China Daily 手机报!曾经，我也是试着从报摊上购买厚厚的China Daily看，但终究被密密的纯英文搞得头晕眼花，但是现在，每个月花不到5元钱，你就可以每天收到两条精美的China Daily 手机报(早晚各一条)，它不仅挑选出了最吸引人的内容，还是双语的，你也就不用再头疼地来回翻查词典了，每天晚上还会有音频放送哦~几个月下来，我已经可以光看英文就读懂了八九成的news呢。 　　Last but not the least，我想说说辅导班的问题。虽然说自学和大学英语老师的教导是第一位的，但每周英语课实在少得可怜(以后也许还没有了呀!)，and there"s no deny that，有时候没有专业老师的指导自己并不能很好地坚持和理解。新东方的经历恐怕将是我一生难忘的，风趣幽默、经历丰富的老师让我体验到English learning原来还可以如此skillful。每一项技能都由专攻此项的老师指导，使我越发深刻地理解并掌握了英语知识，受益匪浅。令我最受益的恐怕就是英文写作课了吧。 　　最后，感谢热情洋溢的徐老师这半年来对我们这群“初出茅庐”的“小同学们”的悉心教导，感谢学校提供给我们这节短到意想不到的英语课。 　　祝所有同学在接下来的英语学习中scale new heights! 　　篇二：大学英语学习心得体会 　　大学英语最后一个学期的学习即将结束，回顾一年来的学习状况，感觉收获良多。 　　首先是英语单词的记忆。词汇是学习英语的基础，没有丰富的词汇打地基，英语的大厦是建不起来的。我从初中学英语到现在，词汇量就那么常见的几百个，老师不强制，我也不是很重视。但这个学期张雷老师采取了划分重点，触类旁通和当众鼓励的办法，让我一点点地渴望记忆更多的单词。我们十五组有许多英语高手，每次听写完后总有一两个拿满分的组员，我的基础比较差，刚开始只有十四分的样子，但榜样就在身边，我也希望能有让老师和全班同学认识我的机会，所以每次都很努力地记单词，一个学期下来，渐渐掌握了一些记单词的方法，比如，通过听、说、读、记的多方位来记单词，或者分类、分组的方式等，我从最初要花一整天的时间记一个单元的单词到只需一节课就能把单词准确无误地记下来，自己觉得进步很大，到最后，老师对优秀的同学进行表扬时，终于也有我的名字了，我感到自己的努力有了回报。 　　再者就是听力。我以前考听力的时候都是模模糊糊的感觉，好像脑子里一团浆糊，只能听懂大概的意思，然后蒙答案。经过一个学期的训练，我现在不仅能听清楚对话的内容，有时还能复述其中的句子。这对我这种基础差的学生来说，是一个很大的进步。这要归功于张老师的训练，老师知道会有部分学生不会自觉地去听、去练，所以在课堂上从不间断的放听力材料，并且不是放完就算了，老师还会给我们分析怎样听的方法，哪些题的错误率高，那种类型的题要多多注意等等，有时会叫同学回答问题，因为怕答不出来，所以我每次都很认真地在听。感觉我们不是单纯地在训练听力，而同时也在掌握考试方法。 　　最后是作文。作文是我最头疼的事情。本来我词汇就不多，再出两个语法上的错误，作文成绩就一直没上去。但张老师从基本的作文结构开始，一点一点地传授方法。虽然总体上没什么大的提升(作文要有大提升也不是短时间内解决得了的)，但格式，结构，一些常见的错误还是知道了，至少考试时老师挑不出一些常识性的毛病，基本能拿个几个的分数，要知道我有一次考试只拿了三分!看出进步了吧! 　　其实上课的时候进步的不仅仅是英语能力，还有许多其他方面的才能。比如有一次张老师选中英文司仪，我是我们组的英文司仪，其实紧张得声音都在发抖了，但还是坚持下来了，为我们组赢得加分我很高兴，但我战胜了自己更高兴。总之，这个学期的学习是非常有成效的，希望我能继续保持这个状态。 　　我想给自己一个A-的分，因为我觉得学习的重点不是起点也不是终点，而是在这个过程中你掌握了什么，进步了多少，这就是我的收获! 　　篇三：大学英语学习心得体会 　　1.对外交流需要英语 　　随着世界经济的发展，国际问交流越来越频繁，中国人出国和外国人来中国正逐步成为平常事。随着中国经济与世界经济的接轨，这种交往还会急剧增加。国际交往中使用得最多的是英语，飞速发展的国际交往与比较低的外语水平之间的矛盾日益突出。正是在这种形势的推动下，人们正在以极大的热情学习英语。 　　2.不出国也需要英话 　　随着近年来世界范围的信息高速公路的高速发展，世界进入了信息社会和网络世界(1997年世界经济论坛会议语)，地球显得越来越小，国内和国外的界限变得不大清楚了。从一定意义上讲，可以说国内就是国外。例如随着Internet网上多媒体(文字、声音和图像)的World Wide Web的出现，各种虚拟(virtu al)事物层出不穷。 　　3.不搞高科技也需要英语 　　一般说来，我们中国不仅仅在尖端科技方面落后于外国，在一般科技方面也远远落后于外国。任何从事非尖端科技工作的人要想在自己的专业方面有长进，也必须懂得英语，以便及时了解国外的动态，吸取其先进经验。 　　4.不从事科研工作也需要英语 　　别人解决不了的问题你能解决，别人不明白的问题你能说明白，别人预见不到的问题你能预见到(其实可能是从外文书刊上看来的)，如此等等。你可能会被那些从来不看外文书刊的同行视为能力和智力过人。如能在搞通的同时结合我国的具体情况加以改造，可能还有所创造。 　　5.英语的其他用途 　　由于改革开放形势的需要，社会对于英语人才的需求量与日俱增，学会英语以后即使不去做英语教师，起码也可以辅导别人学习英语。随着社会的发展，对于下一代人的英语水平的要求也会越来越高。大学毕业的父母，可以辅导孩子学习英语。 　　中间过渡段落部分： 　　正因为英语在现在的社会生活中的重要性，所以我也在学习的过程中总结了一些经验，争取今年能过四级。 　　下面具体说一下我在英语学习上的心得： 　　英语是一门语言科学，要学好它需要我们开动脑筋，勤于思考。英语知识多而零碎，因此，学过后及时归纳和总结是很有必要的。 　　在学习中，我总结了以下几点： 　　记单词方面： 　　大家学英语，最常用的方法是背单词，但是词语的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。所以，单词不是最重要的，关键在于语境。可以这样说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。所以我们要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。早晨一定要拿出一段时间去记忆单词，背些好的英语文章。将记单词与背文章统一起来，既对句型有了了解，又记了单词，真的可以说是一举两得。每天晚上睡觉前也要记几个单词，这样有效利用了时间也增加了你的词汇量。 　　语音与语法方面： 　　千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。有同学用汉语发音标注英语，这种做法是有创新精神，但对英语口语的学习是绝对没有好处的。 学英语要敢于开口，不怕语法出错。我觉得，如果没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习那些枯燥的语法，可能会使你丧失学习外语的乐趣和信心。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出。再者就是多看外国电影，相信大家都比较喜欢好莱坞电影，看中英文字幕的对照，记忆那些长在口语中出现了句子，同时也能记忆一些单词。 　　听力方面： 　　听不懂也要听。练习听力时，常有许多同学抱怨听不懂，因而丧失了听的兴趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已，我感觉，想突破听力，应先从慢速英语入手，因为一开始就去听那些标准速度的听力资料,会使我们刚刚培养起来的自信心受到巨大的重创，会使我们中的一大部分人就此放弃. 听听力时，每听完一句话,你都要试着复述出来,包括每一个单词，听不出来就反复的听，这也就和我们的口语和开口能力有了联系。学习英语是相互联系的。我们的目标应是：学会用自己的话,,把所听到的内容表达出来，其中尽量用到所听到的词汇、词组。平时要多听点英语资料或歌曲。 我把赵老师给我的学习建议分享给大家： 　　1.可以从背单词开始入手; 　　2.多读课本上的单词和课文; 　　3.熟悉并能背诵课文的精辟文句; 　　4.买一本作文佳篇书籍并背诵; 　　5.定时的做一些四级真题; 　　6.多听一些英文磁带(歌曲)。 　　学好英语绝不是一个简单的方法问题，大家应保持自信心，决心，毅力，自我管理，自我约束，求知的心。我相信，大家学好英语一定不成问题。 　　 我精心推荐

他的工作电压一般有36V/48V和12V之分 那12V的一般要求整车上带有变压器的 其次报警器内部有蓄电功能,所以会发现有的 电动车在当在报警设防状态下拿取电池时 有报警,就是这个原理了!

将限位开关串接在接触器启动回路。NC代表常闭，NO代表常开，C为公共端吧。7 8号端子接电源，主要为限位开关提供电力。一般限位开关有2组开关。1 2 3是为常开开关，4 5 6端子是为常闭开关，根据用户自己的需要来选择常开还是常闭。电磁开关（像干簧管一样），遇到磁场开关动作（通常是由断开变成闭合）当动物接近静物时，开关的连杆驱动开关的接点引起闭合的接点分断或者断开的接点闭合。由开关接点开、合状态的改变去控制电路和电机。这种开关分为有接触式的和非接触式。扩展资料：限位开关分工作限位开关和极限限位开关，工作限位开关是用来给出机构动作到位信号的。极限限位开关是防止机构动作超出设计范围而发生事故的。工作限位开关安装在机构需要改变工况的位置，开关动作后，给出信号，进行别的相关动作。极限限位开关安装在机构动作的最远端，用来保护机构动作过大出现机构损坏。

磁铁内部电子向统一方向自旋，类似于电流运动，则这群电流产生统一方向的磁场。同样另一块磁铁也一样，则两个磁场会互相产生电磁感应，产生使两者磁场方向相同的趋势。于是磁铁异性相吸，同性相斥。在电磁学当中，电和磁是统一的，电生磁，磁也能生电，可以由麦克斯韦方程组来描述，电磁力是自然界的四大基本力之一，电荷具有同性相斥、异性相吸的原则。对于运动电荷产生的磁场，也具有同性相斥、异性相吸的性质。磁铁的磁性磁铁可以产生磁场，部分含有铁、钴、镍等金属可以形成永久磁铁，这是因为在这些金属当中，其原子排列具有特殊的结构，相邻原子因为电子自旋产生强烈的相互作用，然后形成微小的磁畴，每个磁畴内电子的自旋磁矩自发朝着一个方向，因此磁畴对外具有很强的磁性。对于铁原子来说，每个磁畴内含有大约10^20个铁原子，尺度在微米至毫米级别，如果外界没有磁场，磁性物质内的磁畴排列方向就是无序的，整体对外不显磁性；一旦施加外界磁场，这些磁畴在磁场作用下就会统一朝着一个方向，整体对外显磁性，就能被磁铁吸引。对于一些磁性物质，在外部磁场撤去之后，内部的部分磁畴无法完全恢复原样，于是整体对外还显现出磁性，也就是我们说的被磁化了，形成了永久磁铁，具有S极和N极。

　　自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定就可以促使我们思考，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是我为大家整理的行政管理本科毕业生自我鉴定（精选10篇），欢迎阅读与收藏。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定1 　　行政管理学是一门生命力很强的学科，也是一门发展非常迅速的学科。中国行政管理学的发展速度如此之快，学习行政管理学的人数如此之多，这表明，研究和学习行政管理学的重要性已经被充分认识。 　　所以在学习期间，为了学好行政管理学，我强化了以下几个方面的学习： 　　1、全面提高自我个人素质的紧迫性； 　　2、明确学习和研究行政管理学的目的意义； 　　3、有坚强的信心、创新的精神与毅力； 　　4、综合运用所学各门课程的基本理论，密切联系各个方位的实际； 　　5、对课程的大纲、教材全面、深入、细致地弄懂“吃透”。 　　在这一专业中，我了解到行政管理的基本规律，为我国行政管理的科学化提供理论依据。学习行政管理学的一个重要目的就是要了解和掌握行政管理的运行规律。行政管理学的研究对象、研究内容使得行政管理学具有：政治性和社会性、理论性与应用性、综合性和独立性、规范性和权变性等特点，其中最鲜明的特点是它追求行政管理活动的高效率。 　　因此在学习上，我觉得首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。 　　在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。 　　尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。 　　作为即将毕业的学生，我深知四年的在校生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 　　品德是决定一个人价值的先决条件。我始终认为，一个人的品行决定了这个人所走的路，还有就是能走多远，所以说，品格素养的培养是非常重要的，在追求人格深化的同时，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，积极向党组织靠拢，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。 　　并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动，同时还参加荆楚理工学院第一届党校培训，并且顺利结业，对自己人生价值观产生很大影响。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，现在我理解，帮助他人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多东西，有精神的，当然也有物质的，帮助别人的同时也是在帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手，当然这其中包括我的老师，很感谢他们！现在才领悟到：与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。 　　在学习方面，成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我刚进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定2 　　本人自20XX年就读本科行政管理专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 　　行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 　　在政治思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。 　　在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。 　　通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定3 　　本人就读于东丽大学20xx年秋季行政管理专业。本科的学习马上就要结束了，回顾这期间的学习历程，感受颇多。 　　一、认真学习，严守纪律。 　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。 　　在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。 　　对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。 　　二、思想上高度重视。 　　在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 　　参加本科学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。 　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定4 　　我于20xx年9月参加本科行政管理学习，在四年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了四年来的学业。 　　一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业 　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在四年的本科学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央本科庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。 　　二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长 　　我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 　　针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在四年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 　　四年来的本科生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而本科灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。 　　本科，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！ 　　行政管理本科毕业生自我鉴定5 　　我叫XXX，通过大学生活的学习和磨砺，使我的专业知识得到了极大的丰富，学习、生活、自身得到了极好的培养，思想政治素质得到了很大的提高。以下就是本人的学习生活的自我鉴定： 　　在学习上，我态度诚恳认真，勤奋努力，具备了丰富的行政管理专业知识，掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识，掌握了辩证唯物主义和历史唯物主义的`基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，熟悉党和国家特别是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　在生活上，人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己能力范围内帮助有需要的同学，我积极参加班级活动，很好地处理了我与同学、老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 　　在工作中，我积极参加社会实践活动，协助老师和同学，积极参加学校的各项活动，到校外投身行政管理专业的兼职工作，在这些过程中我认真负责，极大的锻炼了我的工作能力，积累了许多宝贵的实践经验。 　　在思想品德上，我有着良好的道德修养，坚定的政治方向。树立起了科学的人身观和价值观。自身的素质很重要，我很注重我的品行，坚持着时刻反省自我并努力完善自己，无论在什么情况下，都严于律己，乐于助人，团结友爱。 　　作为积极乐观的新时代青年，我不会因为自己的自考文凭而失去信心，反而我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我未来目标。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定6 　　大学是我迄今为止成长最快的时期，我受益匪浅。 　　在学业上，首先是知识和技能方面的，除了学习行政管理专业应修的课程外，我还修了“劳动法”和“基础摄影”方面的知识。虽然我并不打算从事法律专业方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如从事招聘工作的相关法规和条例，使用相机和基本摄影技巧。另外，我还自学了会计方面的知识，自我增值。接着，在逐渐增加知识的厚度的同时，通过参加一些比赛活动把学到的知识真正运用起来。例如，在20xx年参加文法系举办的实用文写作大赛荣获“优秀奖”，把学到的知识综合运用起来，那也是一种锻炼。 　　在思惟品德上，本人有良好道德涵养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，学习党的基本理论和方针政策，使我对中国共产党有了更为深刻的熟悉。本人遵纪遵法。 　　在生活上，我积极参加集体活动，锻炼了团队的组织协调和沟通能力，增强了团队意识；主动参加志愿者活动，在帮助群众的同时锻炼了我的服务意识。此外，与同学和睦相处、适量运动是生活中的重要环节，如打篮球、打羽毛球、爬山等。我一直都坚信，拥有一个健康的身体才能更好地投入到学习和工作中去。 　　相信今后的要面临的人生，会有荆棘，或许伴有辛酸的伤痛，但有了大学这样一段满满的经历，我们的羽翼会更加饱满，蓝色蛹向金色蝶的奔腾，终会迎来辉煌的霞光，相信：我的未来不是梦！ 　　行政管理本科毕业生自我鉴定7 　　本人自20XX年就读行政管理本科专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 　　行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。 　　一、在政治思想方面 　　本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。在此同时，学习了新劳动合同法、社会保障法、安全生产法等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。 　　二、在业务知识和能力方面 　　热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习管理学原理、组织行为学、公共人力资源管理等各门课程，我系统的掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基础。 　　通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定8 　　我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。大学四年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我想着学好本专业知识，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深入研究专业知识，并取得了不错的成绩，本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理等课程。 　　通过几年的学习，本人具备以下6方面的知识和能力： 　　1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识。 　　2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法。 　　3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力。 　　4、熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。 　　5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态。 　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 　　在校学习期间，我热爱祖国，拥护党的领导，在学校里，我积极参加各种集体活动。时刻关心同学，与大家关系融洽。我努力为同学提供帮助，积极协助老师开展工作，组织和参加各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气和活力的集体。 　　在课余生活中，我还积极培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。四年中，我加入了青年志愿者、参加了学校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 　　通过四年学习使我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！ 　　行政管理本科毕业生自我鉴定9 　　在大学四年紧张而有序的学习生活，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了公共管理、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘等课程。 　　通过学习，我系统掌握了现代管理理论、技术与方法等情况的知识以及应用这些知识的能力，谙透现代管理科学等情况的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策情况的基本能力。能成为在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门及各企业从事管理工作的高级专门人才。 　　此外，我也很注重提高自身的综合素质，有较强的计算机网络以及操作能力，能非常熟练地运用各种基本的应用软件如：word、excel、photoshop等。这些开阔了我的视野和思维，使我具备更为多元的知识体系，学习能力和对环境的适应性有所提高。 　　我为人真诚坦率，乐于主人，具有良好的人际关系和团队协作精神；工作和学习态度严谨，踏实负责善于解决复杂问题；富有创新意识；身体素质健康，长期坚持锻炼，培养了坚忍不拔的品质，积极参加社会活动。 　　行政管理本科毕业生自我鉴定10 　　时光荏苒，光阴飞逝，四年的本科弹指一挥，转眼就要告一段落了。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自己的全面发展为奋斗方向。在大学的学习和锻炼中，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，学会了踏实地走好自己的路。 　　在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚定的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，积极向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。 　　学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：《民政工作原理》、《社会工作导论》、《社会学导论》、《行政法与行政诉讼法》、《社区管理》、《中国民政文化史》……并在大二时获得学院奖学金。 　　在生活中，我积极参加社团，并成为大学生创业者协会、青年志愿者协会的骨干成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具凝聚力、向心力。同时我还积极参加社会实践活动，运用专业知识到马庄苑社区协助社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的安排到石门峰名人文化公园进行实训。 　　在今后，我会以更加饱满的热情和积极的心态投入我是xx省本科20xx级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了本科学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年本科学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的`悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过本科学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。 　　由于是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

赤铁矿，磁铁矿，黄铁矿等等

dota 战队老干爹

一下是比较好写的论文题目，希望能帮助你！噢 顺便一提 几天前帮我指导的ABC天丅口语的导师说过 就是想征服英语应该是不费力地！绝对有个好的学习环境以及进修口语对象，最关键就是外教水平 口语纯正非常重要，持续每日口语交流，一对一家教式辅导才能够有.好.的学习成果~上完课还要重复温习课堂音频 更可以加深印象。若真的是没有人可以指导的情况 可以去 VOA或大耳朵取得课余教材学习 多说多问不知不觉的英语水平就培养起来，学习效益肯定会迅速明显的！1. 论商务英语与文化的关系. 论商务英语广告语言的特征与表达 试论商务英语交际中的文化因素. 论沟通语言在商务英语谈判中的作用与功能. 试论中西文化习惯在商务英语谈判中的作用. 论文化差异对商务英语谈判的影响. 论 商务英语翻译中的不对等性 论撰写商务英语信函的礼貌原则. 论商务英语写作中的语气分析10 论商务合同英语的文体特征分析11. 论礼貌与商务英语信函中礼貌的表现1. 论商务英语中的委婉表达及其翻译1. 论商标名称的翻译与策略1. 论产品中文商标的翻译英语商务传真话语类型分析初探1 论外贸英语函电的语言特点 论商务场合中的汉英跨文化交际 论商标英译中的“信” 论商标英译中的“雅” 论商务英语信函及翻译特点 论模糊语言在商务英语写作中的运用 论商务英语翻译中的”忠实”与”变通” 论商务英语合同及其翻译特点 论英语俚语的汉译10 论英语委婉语的差异和翻译对策

自动伸缩门，按“电动”分为普通型（需配功率控制箱，功率部分在控制箱里）机电一体化型（功率部分，及逻辑电路在电装本体上。此类电装性价比高，可靠性好）,智能一体化型（只是在机电一体化上加了液晶显示，电子行程，电子力矩，遥控调试等功能）,智能一体化只是对电装本体的更新，智能一体化的发展是总线型的智能一体化，及功率部件的更新，变频器的使用，及变频型。 电动伸缩门广泛适用于各类工矿厂房、车间、仓库、机房、车库等场合作为活动围墙，大大扩大了电动伸缩门的应用范围。

我们今天来讲一个描绘言谈方式的习惯用语: talk in circles。 Circle意思是园圈，中文也有“说话绕圈子”的说法，意思是说话不直截了当，迷惑听话的人。 我们通过个例子来体会英文talk in circles是不是含义相同。我们知道要是一名辩护律师承*据不利于当事人的案子，那他作辩护时就可能会采取迂回战术，以混淆法官和陪审团的视听。下面这段话正是这样的例子。 例句：He was caught standing over the victim with a smoking gun. His lawyer talked in circles trying to confuse the jury. But they still remembered that smoking gun and found him guilty. 他说：他被逮住的时候脚下就躺着被害人，手上还握着冒烟的手枪。他的律师绕着圈子说话，试图把陪审团弄糊涂，但是陪审团还是忘不了那把冒烟的手枪，仍然判定他有罪。 他的罪证确凿，所以律师想为他开脱罪责就不能实话直说了，只得转弯抹角地误导听众。这就是talk in circles这个习惯用语的意思。

欲穷千里目,更上一层楼.