quiz是什么意思中文翻译

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1、quiz的读音：英[kwu026az]，美[kwu026az]。 2、n.测验; 知识竞赛; 智力游戏; 3、vt.盘问; 查问; 询问; 测验(学生); 4、[例句]The solution to last weeks quiz is on page 81.上星期测验的答案在第81页。 5、第三人称单数：quizzes 复数：quizzes 现在分词：quizzing 过去式：quizzed 过去分词：quizzed

去死U0001f47f

+about查问,盘问quiz英音：[kwiz]美音：[kwu026az]名词n.[C]1.考查,测验;提问TheteachergaveusaquizinEnglish.老师给我们测验英文。2.(电视等节目中的)智力竞赛3.恶作剧;挖苦,戏弄[(+about)]4.挖苦者,戏弄者动词v.1.挖苦,嘲弄2.(好奇地)张望3.对...进行测验;查问,盘问[(+about)]Hequizzedmeaboutmyreasonsforleaving.他问我为什么缘故要走。Thestudentswerequizzedonhistory.对学生进行了历史测验。

小检测

《电子情迷》（quiz）是日本制作的精彩悬疑剧。

quiz 是一个可数名词. n.小考,随堂测验,恶作剧 词形变化: 单数：a quiz; 复数:quizzes (z要双写)

1、exam：通常指比较正式的重大的考试，如期末考试、入学考试；quiz：随堂小考，指事先无准备，随时进行的短促的测验。 2、QUIZ是小测验常不计成绩，但不如EXAM正式。 3、、examination通常只指正式的“考试”，如期末考试、入学考试等。exam是examination的缩写，常用于口语，多为学生使用。test为“小考”成“考查”,quiz为“测验”,特指事先无准备，随时进行的测验，也可指（广播节目中的）一般知识测验、问答比赛、猜谜等。 拓展： test是考试总称:里面可以包含exam和quiz; contest:一般都是有一个或多个赞助人，然后获奖者有能得到很大的奖励。比如达人秀，好声音都可以是contest competition:比contest更正规，技术性更强。

exam：通常指比较正式的重大的考试，如期末考试、入学考试test：单元考试、考查，一般预先宣布quiz：随堂小考，指事先无准备，随时进行的短促的测验

quiz网 络随堂测验；课堂上的小考；测验；小测验1. Who coined the word "quiz" ?谁创造的“quiz”这个词？来自辞典例句2. The format of the new quiz show has proved popular.新的智力竞赛节目的总体安排结果证明很受欢迎。来自《权威词典》3. a general knowledge quiz常识问答比赛来自《权威词典》4. a general knowledge quiz常识问答竞赛来自《权威词典》5. He took part in a television quiz and won a prize.他参加了一个电视知识竞赛并得了奖。来自《简明英汉词典》

in

错了，是双写z，再加es。没有为什么，只是形式变换的问题而已，就像以ch结尾的名字加es，有些动词要双写p啊再加ed是同一个道理的。你记住了就行了。

quiz[英][kwu026az][美][kwu026az]n.提问，询问; 小型考试; 简单的小测验; 恶作剧; vt.盘问; 挖苦; 进行测试; 张望; 1.I would suggest turning them into a quiz. 我会建议把这些条款作成一个小测验。2.Quiz: are you addicted to food? 小测验：你有“食瘾”吗？

1 qu(estion) 提问 2 qu 去（汉音）---挖苦 3 qui--(kui--窥）.(好奇地)张望 名词 n. [C]1.考查,测验;提问The teacher gave us a quiz in English. 老师给我们测验英文。 2.(电视等节目中的)智力竞赛3.恶作剧;挖苦,戏弄4.挖苦者,戏弄者及物动词 vt. 1.挖苦,嘲弄2.(好奇地)张望3.对...进行测验;查问,盘问[(+about)]He quizzed me about my reasons for leaving. 他问我为什么缘故要走。 The students were quizzed on history. 对学生进行了历史测验

examination正式的考试，中，大的考试quiz小到提个问，短期比如日考，周考，月考等小考test测试考试，测试，比如tofle中的t就是test，检测受考人的英语水平

能翻书。raz阶段的quiz，不必太过纠结，RAZ的书从Level H开始是一个分水岭，可以翻书。RAZ从a级开始有quiz(课后阅读理解题)，但在J级之前quiz的题目难度高于书本，一定需要家长指导，解释题目中的生词。

好像前者是指临时的突击小考试，后者范围很大，各种考试都可以。

问题一："恶作剧"用英语怎么说? practical jokes 问题二：对 恶作剧 用英语怎么说 play a trick 问题三：恶作剧的英语怎么说 hoax,trick,joke,hotfoot,misch哗ef(略带恶意),都可以 头三个比较常用,joke程度最浅 问题四：恶作剧用英文怎么写？ Prank 名词 cantrip quiz capriccio escapade gambade gambado hoax mischief monkeyshines monkey business practical joke 动词 quiz 形容词 mischievous 问题五："恶作剧"的英文怎么讲? prank trick mischief 问题六：还喜欢恶作剧怎么拼用英语 你好，很高兴为你解答，答案如下： 还喜欢恶作剧 Also fond of practical jokes. 希望我的回答对你有帮助。 问题七：恶作剧用英语怎么说 常用mischief 恶作剧 还有: gamba浮e hoax hotfoot legpull mischief monkeyshine prank quiz 问题八：对u30fbu30fbu30fbu30fb搞恶作剧英文 make a practical joke on xx 对xx搞恶作剧

quiz=小测验，比如每周一小测验，看看你上礼拜学的知识掌握了多少，可以是固定每段时间有一个，也可以是突击test=单元测验，一般预先宣布还有个exam(examination简写)，比test更大，属于期末考这类重大的考试

quiet,安静的 quite,相当 quiz,问答比赛 quick,迅速的 一点都不难,因为意思差的太多了……主要是词语辨析是吧?这个就要靠你自己记忆了

take the quiz接受测试双语例句1Then, the user will take the quiz. 接着，用户将接受测试。

A B C D session并没有难度的区别，只是教授时间地点什么的不一样，按照自己合适的时间，任选一个session就可以了。但是如果你发现你选的那个比如 ECON200A的下面有quiz的要求，（ECON AA , ECON AB...）。你还得在这里面选一个（比如 ECON200 AA）按照你的时间任选。但是我不知道是不是每个星期都要有quiz，呵呵。如果你知道了，也告诉我一声哦～谢谢！

quiz=小测验,比如每周一小测验,看看你上礼拜学的知识掌握了多少,可以是固定每段时间有一个,也可以是突击 test=单元测验,一般预先宣布 还有个exam（examination简写),比test更大,属于期末考这类重大的考试

歌曲名:Rain歌手:RazahRazah -- RainBY Larry Cheng & Kevin BoulRaindrops Keep Fallin On My HeadBut I Think I Can See It"s JustHidin The Tears From My FaceSince You"ve Been GoneI"m So Out Of PlaceAnd I Need You Here BabeLord, Give Me A SignShow Me The LightCause This Love I Have To FightShes On My MindAll The TimeTo Stay afloat I"ll TryLet The Rain Fall DownTake Me AwayCause I Don"t Wanna Be Without YouGirl I Cant SleepWithout You HereSo Let The Rain Take Me AwayMy Emotions GirlAre Running WildI Feel Like A Little ChildI Need Your SmileTo Brighten Up My LifeI Need To Look Deep In Your EyesI Wanna Know If This Is RealCause This Can"t Be Happening To MePinch Me PleaseTell Me It"s A DreamCause I Don"t Wanna Feel Like ThisLet The Rain Fall DownTake Me AwayCause I Don"t Wanna Be Without YouGirl I Cant SleepWithout You HereSo Let The Rain Take Me AwayYou Took My Heart From MeYou Mean The World To MeLet The Rain Fall DownTake Me AwayCause I Don"t Wanna Be Without YouGirl I Cant SleepWithout You HereSo Let The Rain Take Me AwayLet The Rain Fall DownTake Me AwayCause I Don"t Wanna Be Without YouGirl I Cant SleepWithout You HereSo Let The Rain Take Me AwayLet The Rain Fall DownTake Me AwayCause I Don"t Wanna Be Without YouGirl I Cant SleepWithout You HereSo Let The Rain Take Me AwayLarry Cheng & Kevin Boulshare with you~~~~LK~~

quiz 报错 英[kwu026az]美[kwu026az]n. 考查；恶作剧；课堂测验vt. 挖苦；张望；对…进行测验复数quizzes过去式quizzed 过去分词quizzed 现在分词quizzing例句：AndIshould"vesaidthere"s twoquizzesandafinalexam.而且我应该已经提过了,一共有两次小测验和期末考试。To further coaxtheminto the classroom, hegives his studentsbriefquizzesbeforeeachclass.为了把学生“哄进”课堂，他在每节课上课前给学生一个简短的测验。

你确定这是英文吗？英语里没有这个单词啊。

quiz 小考test 大考

你把你的邮箱发给我，我把答案发给你

razquiz答案在网上搜索。RAZ的量每个级别都很庞大，而牛津树的故事类非常丰富，所以主要选择non-fiction非虚构类的科普文章为主，学习科普词汇和知识。做quiz这样刷出来的raz才会稳扎稳打哦，低级别基础打牢了，高级别进阶就会很容易了。

100926 E12101128 E19120513 E94 结婚竞赛130203 E131 画片帝王130414 E141 动物之王130623 E151 郑雨成之死神131215 E176 人气男竞赛140601 E198 不会破碎的爱情140629 E202 知识竞赛特辑望采纳

quizzes

下面是所有谜题的答案：　　谜题一：犯人的证明　　答案：B　　解答：因为在问题开始便说明了，被害者死因不明，那么为什么次子在做证言的时候会知道他的父亲是被绞杀的？很明显只有凶手才会知道这种细节。　　谜题二：矢田吹屋的味玉　　答案：A　　解答：这是一道很简单的算术题~拉面+味玉=1100，拉面-味玉=1000，相信很容易就可以得出味玉的价格是50日元，拉面价格是1050日元。　　谜题三：消失的弹痕　　答案：图中墙上的的那幅画。　　解答：仔细观察就可以发现，墙上的血迹有一部分是很不自然的被墙上那幅画挡住了。这就说明这幅画是凶手杀死被害者之后，凶手才挂上去的。所以还有一发消失的弹痕，肯定是在这幅画的后面。

按照之前制定的计划，我家老大这个暑假的英语阅读计划准备从RAZ的K级开始，平均每天阅读2篇，做quiz。 但实际实施起来，多少会打一些折扣。 从7月初期末考试结束，到现在刚好一个月，实际进度是55篇，按照我买的版本计算是7本+1篇（每本共10本）。 大致复习计划是读过两到三本复习一次（每本平均8篇左右），形式就是重新读一遍，不懂的字词句我给解答，加深印象，然后把之前错过的quiz再看一遍。 虽然没有严格执行，但是整体进度比较满意。这里简单总结一下经验教训。 1 包罗万象，名不虚传 在我们之前接触的绘本里，主要的nonfiction都是红火箭系列的，由于当时级别比较低，所以都属于蜻蜓点水式的简单介绍。 而RAZ这套书明显感觉难度加大，有的时候甚至让我觉得不太像分级读物，语句虽然较短，但用词方面并不太拘泥于具体级别。 难怪有人说，要扩充词汇量，RAZ是分级里面的不二之选。 最值得称赞的是，RAZ里面关于科普类的内容非常多，比如有关于斜面的介绍 还有关于发电机的原理 也有热气球的方向控制原理 当然，也少不了小孩子最喜欢的各种动植物 不过，读到热气球控制原理的那一部分，我家老大单纯通过看书并没有完全理解原理，需要我再进一步解释才行。 此外，除了书本本身的内容，家长也可以根据自身情况对其中的内容进行扩充。 比如，昨天我们还刚刚读到了一篇讲美国密西西比河的内容，里面有一段关于dam（大坝）和lock（船闸）的介绍。刚好我有这方面的知识储备，所以就把船闸的原理讲了一遍，又从网上找了一些视频配合理解，小家伙同样听得津津有味。 那篇文章里面还牵扯到了一些地理知识，虽然是美国的，但有些知识点仍然可以通用。所以， 读的过程中显然不只是在学英语，而是可以大幅扩充知识面。 2 科普难，社科更难 在我们之前阅读的英文绘本中，科普类的nonfiction读物属于难度比较大的，因为生词很多。但实际上，科普读的多了，慢慢就会发现，这类内容的生词虽然多一些，但大多数都是名词。 对于大人来说，名词确实是困难项，因为我们已经积累了足够的中文名词词汇，再碰到英文新词的时候，总是难免要把英文与中文对应起来。 但对小孩子，这方面的要求反而可以稍微放松，因为他们的中文词汇本身就积累不足。 而 绘本最大的好处就是图文对应 ，所以，碰到名词的时候，其实只要知道这是个noun，然后这个noun对应的是图中的某个东西就行。至于能否跟中文对应起来，相对不太重要。尤其碰到孩子本身也不知道中文是什么意思的名词。 这一切有一个前提：科普里面的很多词汇都是具象的。 然而，也正因如此，使得社科类内容的难度变得非常大。 比如，在科普内容里面，chestnut不认识，拿个“栗子”看一眼就知道是什么了。Venus Flytrap不认识，看看图片就认识了。 可是到了人文社科类的内容， government、Justice、Supreme Court、department、jury、democracy、community、society？这都是些什么东西？ 这就不只是英文问题，而是认知问题：政府、大法官、最高法院、政府部门、陪审团、民主、社区、社会？这些东西都需要我跟孩子一一解释，用生活中的例子尽可能简单易懂地讲解清楚。 有的时候，只要稍微展开一下，就会花费很多时间 。原本单纯的“RAZ英语阅读”只需要一个小时就能搞定，但却因为深入解释和互动而延长至少一倍， 这也是原计划（每天2本）难以严格执行的原因之一。 不过，时间虽然多花了，但我内心还是很认可RAZ的内容。因为这种模式不仅可以扩充知识面，也刚好创造了一个加强父女之间沟通的机会。 孩子也可以在我讲解过程中深入思考。 比如，读到一篇介绍奥巴马的内容时，我给她普及了美国总统大选。这个原本与我们日常生活非常遥远的东西，却激发了孩子的浓厚兴趣。还问我4年大选之后怎么办？有没有人能一直当下去？类似的思考方式对中国孩子是比较欠缺的，RAZ的确起到了很好的补充。 更有甚者，奥巴马那一篇还提到了“身份认同”。 中国人基本不存在这种问题，所以在做题和阅读时就很难理解，这也要引出一大堆对应的背景知识讲解。 正是因为对认知门槛有一定要求，所以每当我听到牛娃们在幼儿园的RAZ进度就远超我们目前的状态时，总是不免好奇他们是怎么理解这些复杂的概念的？毕竟，大人们虽然基本都明白，但要真正用孩子能理解的语言精准表达其中的含义，却并非易事。 again，这不是英语问题，而是认知问题。 于是，我只能感慨：牛娃的世界，我不懂！ 3 阅读技能，中英文通用 我们以前阅读牛津树的时候，同样会做quiz，而且到了后期很多都是要用手写单词和句子回答问题的。 所以，当我看到RAZ的quiz基本都以选择题的形式呈现时，难免有些轻视。 但事实证明，我错了，大错特错…… RAZ的quiz虽然是选择题，但难度却远远大于牛津树。尤其是对以前没有做过类似题目的小朋友，难度更是跳升。 牛津树的quiz基本都是“就事论事”，文章里说了什么，做题的时候把原文套上即可，最多换个说法。 而RAZ的quiz很多是需要思考的，而且是中英文通用的思考和阅读方式。 有些“新”题型比较简单，比如询问文章的setting和main idea。 但有些就比较复杂，对于刚刚接触RAZ的小朋友，需要一个比较痛苦的适应过程。 比如，四个选项里面哪个是opinion，哪个是fact？这种问题对于小孩子的批判性思维培养是极其重要的，而恰恰也是中国的小朋友相对欠缺的。 再比如， 下面哪个detail可以support文章或段落的idea ？这类问题后期语文课同样会碰到。所以， 这不仅仅是在学英语，而是在学阅读技巧 ，而且是中英文通用的阅读技巧。 还有一些关于文章的purpose的问题：究竟是为了entertain，还是为了inform，或是为了persuade？ 这同样会在中文的语文课里面涉及到。同样属于通用内容。只不过，我们老大在中文里也尚未接触，所以理解起来稍微有些困难。 不过，但凡题目都免不了套路，所以慢慢适应以后，解答类似题目时就会顺手许多。 最初每篇10道题总会错两三道，现在正常情况下偶尔错1道。 由于我家老大同时也在上鲸鱼外教的G2A课程，里面也会涉及到genre的内容，关于main idea等内容同样会有所涉及。而我买的K-P的RAZ绘本也刚好是美国G2级别的内容，所以二者算是相辅相成。 这里稍微提一句： 严格来说，鲸鱼的外教课不是教外国人学英语的课程，而应该算是英美儿童的语文课。所以课本看起来字数不多，但实际难度不小， 而且更多地会注意英文阅读和写作的能力培养，而不仅仅是“我们这些外国人”常规上所理解的“英语学习”。 4 泛读继续，辅助扩充 我之前说要把重点从《疯狂学校》和《神奇树屋》转向RAZ的时候，让一些朋友产生了误解，告诉我说 整本书阅读不要放弃，这反而是更高层面的精读。 其实 我并没有放弃，只是不以整本书的泛读为主，而是转向RAZ精读为主，整本书泛读为辅 （我家老大目前还不具备整本书精读的能力）。 既然是泛读，还是以孩子兴趣为主。在疯校和树屋之间，孩子似乎更喜欢疯校，毕竟内容更搞笑一些，虽然故事的曲折度和知识点不如树屋，但二者的文字难度相当。所以我并没有多干涉，喜欢就去读吧。 这种泛读目前是每天0.5本的速度推进，也会配合音频听一下内容。 总体来说，暑假前半段的效果还不错，也能明显看到水平的提升。这也是我选择RAZ的重要原因：必须有一个东西让我能看到和掌握孩子的水平，然后拾级而上。 既然有效果了，后半段还是继续加油吧。 其他科目的暑假学习也有一点个人思考，等有时间也会整理分享，欢迎关注。

是最新的监狱关吧。先找到屋子里的物品，左上角桌子的铅笔，床上的小刀，左下角的水瓶，地上的勺子，面包，牙刷和纸片。2、接下来用所得物品组合分解，小刀与牙刷组合得到塑料，纸和铅笔组合得到碳纸，面包分解之后得到钥匙模具。勺子再与塑料组合得到装着塑料的勺子！3、先将右边洗水台将水龙头打开，用水瓶接满水。点击马桶打开马桶盖，将水倒入马桶，得到第一颗星星。4、再次将水瓶装满水。5、找到床边的铁架，点击进入之后，将勺子放在铁架上，碳纸放在木头上面，将水瓶放在铁架的床边。之后木头着火之后，将塑料融化，得到溶解液体！6、将得到的溶解液态和面包钥匙模具组合，然后将面包分解之后得到钥匙。7、还有最后一颗星星。首先观察桌上的纸有5个问号，下面一堆数字，4=2（代表是斜线的数字要除以2），8=0（代表的是交叉数字为0），12=24（代表的是圆圈数字乘以2），点击床旁边的日历，按照问号的顺序可以得知5个问号分别为22、16、11、26和7，22和26是斜线所以要除以2为11和13,16和7为圆圈所以要乘以2为32和14，那么11是交叉的所以为0。最后得到的数字就是113201314。

特会考试的人，考试拿高分的人

“知识对象的功能非常强大，使用起来也非常方便。关于知识对象的详细内容，将在第n章中进行详解”...这是如今很多有关Authorware的教科书中前面章节中的索引，但到了第n章，你找到的只能是只言片语，如“KO是一些很有用处的模块，但是限于篇幅我们无法一一介绍所有的用法”等。我就碰到过为单位里制作XX知识竞赛，想到要用Authorware的KO中的QUIZ（测验题）,但从书中不得要领，只好闷头摸索他数星期，再经在两次知识竞赛活动中加以试用，总算敢说句大话：我能让认得汉字并且能用计算机打字的“菜鸟”们在15分钟内学会用KO的QUIZ制作测验题程序。1.在流程上添加QUIZ的方法：在每次打开Authorware时都会出现“New fILE”对话框，该对话框中提供的两个系统知识对象中(“Application”和“Quiz ”)的“Quiz”就是测验，双击Quiz就自动在流程中加入了两个图标(Quiz Knowledge Object和KO）。另一种方法，是先有显示图标（比如设计一个知识竞赛的封面）然后从窗口右端的“Knowledge Objects”的分类表中找到“New fILE”，在此后也会出现两个系统知识对象，双击“Quiz”即可。2.我们先以创建一道测验题中常见的单选题为例：在流程图中的“Quiz Knowledge Object”处双击，进入创建测验题过程，先是欢迎词（按Next让其下行）；再就是选择测验屏幕的尺寸和存储程序的文件夹，这里我们不妨先选择640x480（因为模板中的五种屏幕底图（背景）均还是按640X480设计的）；下一屏就到了从五种屏幕底图中选择一种你所喜欢的样式（比如corporate型）；现在到了测验题显示的选择（包括标题、是否在最后显示得分、是否随机抽取题目、对供选择答案是按A、B、C...还是按1、2、3...序号等）；再下一是关于登录的选择可以直接按Next 让其下行；再Next跳过一屏；下一屏是关于得分和评判的选择，不能跳过，在“judging”(评判)的单选按纽中一般选择"Display Check Answer Button"(要显示对回答确认的按纽)，而对下两个复选框（一个是必须回答问题才能继续，第二个是在问题回答之后显示评判结论，如很好或正确，得10分、不正确或不能得分等）一般全打上“√”，本屏最后一项是自定及格的分数值，下一屏是准许修改正常的反馈的评语（改正、优秀、好极了等等），不去管它；最后到了通过屏幕所给出的测验题型来添加你所要的题型，其中可供选择的有“Single choice”(单选)、“Multiple Choice”(多选)、“Short Answer”（简答题）、“Ture/False”（是非题）等。根据我们的约定，从右边的列表中选择。“Single choice”（注意在中间空白区马上出现“Single Choice Qustion”）。好了，再来一次“Next”或“Done”即可结束我们对测验的定义。以下就到了添加题目和备选答案，确定答题后的评语了。双击（框架）按纽右边的KO开始定义：先模仿上图的选择（主要意思“立即显示确认按纽”、“用户必须回答总是后才可继续”、“备选答案以A.、B.、C.、D.、E.编号”。NEXT后你所看到的一屏是你最重要的设计。点击“Sample question: What is the term used to describe the reinforcement you should provide to any user response?”这句话，让其跳到空白文字框中，将其改为自己的问题，如“1+1=?”;有文字的区域内的“-A.、-B.、+C.”三项（黑色字体）即是备选答案，例如我们可将-A. 后的文字改为3（前面的-号表示判别时为“错”），将-B.后的文字改为1，再将+C.后的文字改为2（前面的+号表示判别是为“对”）而在这三个备选答案的下方文字（浅篮色）即为反馈的评语，如“错”、“对”、“正确”等。这里要说明的是，如果备选答案不止三个，可点击右边的“Add choice”进行添加；而备选答案前面的“+”、“-”号可以通过点击右边的“Right Answer”、“Wrong Answer”来改变。接下来只剩下按“Next”或直接按“Done” 就完成了。此后点击“Restart”按纽即可看到你做好的测验题以及应答后的评语了（虽然只有一题）。3.现在解决增加测验题的问题有两个不同的对策，一个如果要添加的仍是单选题，那就非常简单，你只要先选中击（框架）按纽右边的KO，Ctrl+C（复制），再用鼠标在KO的右边点击一下，然后再Ctrl+V(粘贴)，这样就又多出个KO。双击此KO，再进行第二题题目、备选答案、评语的定义即可。第二个对策是针对要添加的不再是单选题而是多选题或简答题的，此时只有双击主流程线上的KO（而不是（框架）按纽右边的KO），重复我们在“2.”中的做法，特别是选择“Multiple Choice”(多选)。此后会看到以下画面：从画面上看出在（框架）按纽右边又多出了一个KO，且它右边提示是“Multiple Choice Question”。当在第二个“KO”上双击，就可以进入定义多选题的题目、备选答案和评语了。怎么？15分钟到了，那就赶快下课吧！剩下的如何更改系统提供的5个考试界面（都是640X480)以及各种按纽的问题只有等下次了，不过那也不要几分钟。接下来几分钟，我再介绍如何更改测验题界面以及按纽等。KO的QUIZ中给出了五种测验界面，但都是针对屏幕设置为640x480的，且可能不合一些专题的智力竞赛的场景需要，那么就动手改掉它。一、更改测验题界面双击QUIZ对应的按纽，马上弹出一个子流程，其中第一个显示图标（Quiz Background)就是设置测验题背景的。那就再双击此显示图标，出现你在向导中选好的界面背景图，剪掉它（单击后再Ctrl+X），然后[Insert]-[Images]，导入一张你自己设计或选择的背景图，如下面左边这张图就是“XX背单词”软件的“考考你”背景，而右边那张就是我花几分钟时间用Fireworks“画出来的。怎么样？更换起来简单吧（不包括Photoshop或Fireworks上花费的时间）。二、按纽样式的更换测验题程序运行中，总会出现“上一题”、“下一题”（继续）、“确认”三个按纽，为了和更换后的背景图的空间及色彩搭配，总也得让这些原有的按纽也变变吧，其实也不难。方法是选将［Windows]-[Panels]-[ControlPanels]保留在屏幕上，然后“Restart”，当运行到“”、“”的按纽出现后，点击控制面板中的“=”按纽，使程序暂停，此时就可以随心所欲地将原按纽拖至任何新位置处，如果双击该按纽还可立即进入“按纽”属性面板，重新选择备选的按纽或导入素材库中的新按纽即可。对也是同样处理。三、修改试题、备选答案、评语的字体、大小、色彩等按QUIZ向导制作出的测验题，其试题、备选答案、评语的字体固定，大小只有12pt一种，修改字体、大小、型式的方法也是在运行中用ControlPanels中的“_”按纽使其暂停，光标在有文字 的区域内双击，使“绘图面板”显示出来，按下其中“A”按纽后，鼠标在欲修改的文字上扫过（出现古怪字符不去管它），然后就可以从[Text]-[Font]或[Text]-[Size]或[Text]-[Styles]中选择合适的参数了。提醒你注意的是这项修改应该在第一道测验题定义后“Restart”并进行，这样复制出的以外的测验题（题目及备选答案、评语等照样可以修改），就会保持修改后的字体、大小、型式、色彩了。

想推荐的这样一个学习软件是全北美几乎全部学生都在使用的Quizlet。Quizlet对我来说堪称一款神器，救了我多少词汇的记忆，考试的复习，我会将所有的笔记等全部放在Quizlet，而它能够帮我方便快捷的复习、背诵一切。多个终端使用方便快捷，让人最大化利用碎片时间。 现在图解看下它的功能：网页版网址为https:// quizlet .com/ 首先这是网页版主页面，以我自己的为例子。关于创建学习集： 最顶端create开始建立自己的学习集Study Sets。这是学习集建立界面，填充内容进去有两个方法。 一种是纯输入。一种是“import”，在右边的蓝色按钮。此时你就可以把任意的笔记等复制粘贴进来了，选择好分列的方式或者自己输入即可自动分列。 关于学习、复习学习集： 首先这是创建好后的学习集，可以看到上面有很多选项。关于这五个，分别是edit编辑，share分享，add sets to class or folder将学习集添加进班级和folder，info关于这个学习集的一些信息。 还有一些其他的。通过这你可以任意拷贝学习集，可以打印出来，可以将好几个不同的学习集整合在一起，我们通常会把所有课的笔记都做好，最后合并出一个单元。 当然开始说到的import，这里可以export，将一个学习集里的文字全部导出。 继续看到这些大块头。Flashcards是我们最常用的，复习及背单词都极为方便。这分是flashcards的一些界面和两个例子。你可以任意选择先出现中文/释义，或是问题/答案，当然也可以同时呈现。比如我在背单词的时候，遇到任何生词新词都会先打上星，最后你可以对星标重新复习。全程除了括号里的文字（应用比较懒）全部都有语音，也可以关掉这个功能。但像我这样记忆时听着复述一遍的比纯看文字记忆力好的就非常有帮助。 Flashcards可以帮助快速一遍遍的过单词，同时调换顺序可以做到一个默写的功能。其实这也是我们最常用的功能，背单词时自己一遍遍的记忆筛选，不会的标注星星重新学习，直到全部完成，但也绝对不会在一个单词界面一直停留，这是背单词很忌讳的。这里可以很方便的点选键盘来控制，不需要用鼠标一直点。同时也可以自己更改方便的按键。左边可以随意打乱卡片顺序，也可以让它自动播放。learn模式的时候会给出释义，根据意思来打出相应单词。 左边会列出所有的对错，如果不会的时候，右上角也有don"t know功能。spell功能会给读音和解释，算是study的“进阶版”？？ 下面是test，以四级词汇为例。test会给出一些关于这些单词的考试，有选择题，填空题，匹配题及判断题。这是match的界面，同样以四级词汇为例。匹配到一样的点击使其消失，也就是对于这个软件后面的这几个来说，学习一个单词的拼写，读音及意思是分开的。 最后一个是gravity。就是在“小行星”下来之前，将对应的内容写出来，也算是一个小测试。学习学习集时，完成情况也全部都会有显示。 总之功能繁多，不论怎么选择都是为了记忆学习学习集里的内容。最后它可以打印，可以在任何终端使用，手机ipad电脑全部都可以，可以存为pdf，也可以像前面所说的将文字导出来，也可以将自己的学习集分享，功能强大，实用。这ipad客户端的截图。以上是iphone客户端截图。以上是安卓客户端截图。分享一些使用心得截图

quizn. 小考,随堂测验,恶作剧 v. 简单测验,恶作剧 词形变化: 名词:quizzer 名词复数:quizzes 动词过去式:quizzed 过去分词:quizzed 现在分词:quizzing 第三人称单数:quizzes 例句与用法: 1. We will have a quiz tomorrow morning. 我们明天早晨进行一个小测验。 2. Match your skill against the experts in this quiz. 在这一测验中你与专家较量一下技巧吧。 3. The Cambridge team were too much for the Oxford team in the quiz. 在智力竞赛中, 剑桥队远胜牛津队.

作弊不管是给人家抄还是抄人家 性质都一样~~~如果老师好的话 可能还会给你分 但是如果是比较严的老师就很难说了

新视野大学英语视听说4uint 4 QUIZE 75%1-5 CCABA6-10 DABAB11．giant12．storeys13．tail14．fuel15．theatre16． Imagine17．Fortunately18．And each plane there‘re twice many engines as the jet need to fly19．If the engines fail on the same side，the plane can easily uses other engines in order to land20．There are also two mechanical pilots to take charge of plane if human pilot cannot fly the plane

你需要这个拳击资料。你应该下载百度云盘APP。注册以后在里面就可以进行下载了。

quizzes中文意思是：测验也可以读作：测验 [cè yàn]test; trial run; examination; testing; exam ; quizzesn.问答比赛（游戏）( quiz的名词复数 );<尤美>小测验例如：I have quizzes and tests all the time. 我经常有小考和测验。This attracts more people to sign up for courses, quizzes, discussions and lectures. 这吸引了越来越多的人报名参与其课程、考试、讨论和讲座。

1、土豆和鸡蛋一起吃是不会中毒的，但是如果吃了发芽的土豆则容易会中毒。但是网上很多人说，土豆和鸡蛋一起吃容易中毒。这是因为土豆中含有一种叫做胰蛋白酶抑制剂的物质，这种物质会影响蛋白质的分解，从而容易导致对身体造成危害。2、但这是一种谣言，土豆中确实含有这种物质，但是土豆在经过加热后，这种物质就会逐渐分解。所以并不会影响蛋白质的消化和吸收，也不会中毒。3、而且，土豆和鸡蛋都是我们生活中非常常见的两种食材，无论是炖菜还是炒菜，经常会将它们放在一起，所以两种是完全可以放在一起食用的。

　　【关于开展寻标对标提标行动工作方案1】 　　按照市委、区委开展“作风建设年”活动的部署要求，现对深入实施寻标对标提标行动提出如下工作方案： 　　一、总体要求 　　对照区第十四次党代会确定的任务目标、战略重点，通过在系统内深入开展寻标对标提标行动，全面提升目标定位、工作标准，打开新视野、进入新境界，推动各项文化工作提档升级。注重把握以下原则： 　　(一)先进性原则。围绕提升各项工作首位度和知名度，瞄准全市全省全国一流标准和先进单位，高点确定工作标杆，奋力进位争先。 　　(二)可比性原则。按照“行业领域同类、基础条件相近、可学可比可赶”的要求，确定对标单位。 　　(三)针对性原则。坚持整体推进与单项突破相结合，既要整体工作对标，又要单项亮点工作对标。 　　(四)实效性原则。紧密结合自身实际，取长补短、学以致用，防止生搬硬套。 　　二、比学赶超标杆 　　市内对标奎文区文广新局，省内对标青岛市城阳区文广新局，公共文化服务体系达标建设提升、非物质文化遗产保护提升、文化审批服务提升赶超标杆。 　　三、主要任务和具体措施 　　(一)公共文化服务体系建设迈向全市前列。一是全力抓好基层综合性文化服务中心达标建设，确保年内按省定标准达标率90%以上，并打造一批高标准的规范站点。二是突出抓好农村综合文化广场建设，力争年内按省定标准实现全覆盖，并有40%以上达到坊子标准，实现公共文化服务体系建设四区第一。(责任人：赵立杰;责任科室：业务科;完成时限：年内) 　　(二)文化活动品牌服务走在全市前列。一是组织举办好“坊子区第二届群众文化艺术节”，增加创新活动品牌，将其打造成全市富有影响力的群众文化活动品牌之一。二是落实好“文化惠民”各项实事，完成30个以上农家书屋出版物更新和数字化升级;创新开展“一村一年一场戏”活动，年内完成送戏下乡45场;开展朗读大赛、全民阅读月等活动，擦亮“文化惠民”服务品牌，确保文化活动品牌服务走在全市前列。(责任人：赵立杰、于祥龙、黄江;责任科室：区文化馆、法规科、图书馆;完成时限：年内) 　　(三)历史文化记忆工程实现新突破。一是公布坊子区第五批非物质文化遗产保护名录，争取2个以上项目申报列入市级保护名录。二是扎实推进历史文化展示和乡村儒学计划，建成历史文化展示点10个以上，基层综合性文化服务中心均设有儒学讲堂，确保展示点数量及资金争取量居全市前列。(责任人：赵立杰;责任单位：区非遗保护中心;完成时限：区第五批非遗保护名录已公布，其余工作年底完成) 　　(四)文化产业发展增幅位居前列。一是加强文化产业招商。结合区委、区政府招商工作安排，突出文化产业招商，引进一批文化产业项目，完成区里下达的招商任务。二是争取和落实促进文化产业发展政策。发挥部门职能优势，积极向上申报文化产业项目和文化产业示范园区、基地，争取上级政策和资金支持。认真梳理上级和区里的各项优惠和扶持文化产业发展政策、强化服务扶持，推进文化产业项目加快建设，文化产业加快发展。三是加强重点项目建设。围绕“一镇三带两基地”，突出抓好坊茨特色小镇、新方炭矿文化园、王家庄子风筝等文化产业项目建设，增强文化产业发展后劲。 (责任人：赵立杰;责任科室：业务科;完成时限：年底) 　　(五)打造全市最优文化审批服务。一是圆满完成文化项目在线审批监管平台建设，全面实行文化项目网上审批，建立起完善的“一户一档”数据库，确保平台使用率达到100%，从而打造“程序规范、流程优化、环节最少、时间最短、服务最优”的审批服务。二是完善“双随机一公开”制度，加强事中事后监管，确保市场规范有序。(责任人：于祥龙;责任科室：法规科;完成时限：年底) 　　四、组织领导和保障措施 　　(一)落实责任。主要负责人是寻标对标提标活动第一责任人主要抓，牵头领导靠上抓，具体负责人具体抓，形成一级抓一级，一级干给一级看的的工作格局，最大限度地调动大家的积极性、主动性和创造性，形成工作合力，切实推动各项任务目标赶超发展。同时通过电视、网站、微信等形式将活动内容向社会公开承诺，接受群众监督。 　　(二)建立台账。建立寻标对标提标工作台账，做到任务目标、实施措施、包靠领导、承担单位、完成时限“五明确”，承诺一件、兑现一件，确实做到言必行、行必果，不失信于民。 　　(三)强化督查。加强活动内容的指导和督查，实行一月一调度、一季一通报、半年一点评，针对出现的新情况、新问题，及时研究部署，提出针对性的措施，全面推动工作落实，务求达到目标。 　　【关于开展寻标对标提标行动工作方案2】 　　按照市委“作风建设年”活动总体部署要求，进一步引导和激励各级各类学校，局机关各科室、各单位，突出活动重点，破解发展难题，提升工作标准，全面创先争先，努力办好人民满意教育，制定“寻标对标提标”方案如下： 　　一、把握的主要原则 　　(一)落实市委十四次党代会精神和全面从严治党新要求，结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，突出弘扬“五种精神”，强化“五个导向”，健全“七项机制”中的重点任务目标。 　　(二)围绕“主动作为、主动担当、依法作为”的活动主题，着重解决群众反映强烈的突出问题，工作中的风险点、矛盾点、薄弱点，以有发展中的瓶颈制约问题，充分体现勇于担当作为，激励党员干部攻坚克难、干事创业。 　　(三)坚持既全面体现创先争优，又注重量力而行，增强可操作性、可考核性，保证经过努力能够完成。力求简明扼要，原则上10条左右，字数1000字左右(局机关各科室、直属事业单位根据业务实际控制篇幅)。 　　二、明确主要内容 　　寻标对标提标工作应立足各自职责和工作实际，与学校(幼儿园)、科室、单位工作任务融为一体。题目应为“u2018担当作为、创争一流u2019任务目标”，第一项应为对标一流、比学赶超、创先争优的目标。 　　各镇街区教管办：要有“总量指标前移、速度指标进位、质量指标争先”的"任务目标，有“确立一批新目标、办一批实事、解决一批历史遗留问题、破解一批难题、完善一批制度”的目标，有抓基层强基础、全面提升基层本质安全水平的工作目标。 　　市直各学校(幼儿园)：要有比学赶超的具体(对象)目标，要有紧贴群情舆意，解决发展热点、难点、薄弱点的目标，要有回应群众需求、加强职业道德建设、创建特色品牌、提高为民服务水平的任务目标，要有加快教师队伍建设、推进教育智能化的任务目标。 　　局机关各科室，直属事业单位：要有放眼整个潍坊教育、比肩先进县市区先进个室“进位争先、突破过去、抢占业务至高点”的目标，要结合各自业务实际，有着眼教育发展规律，指导、统筹全市教育发展的目标，有结合教育发展新形势、新特点，破解发展瓶颈的目标，有提高服务群众能力、提高运行效能的目标，有做优做实既定工作、全力实现新突破的目标。 　　三、开展对标学访 　　(一)集中开展“对标学访”。5月中旬各集中开展“对标学访”活动，坚持“走出去”与“请进来”相结合，采取到对标单位考察、请对标单位介绍经验等形式，与对标单位对接交流，深入学习剖析对标单位的先进经验和思想境界，对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、发展思路、方式方法、服务效能、群众满意度等方面存在的问题和差距。在“学访”对标单位的同时，还要学习借鉴其他先进单位经验做法，做到博采众长、兼容并蓄。 　　(二)定期开展互访交流。建立与对标单位经常性联系沟通机制，每季度至少开展一次联系交流活动，及时掌握对标单位工作动态，增进深度了解，持续跟进学习对标单位的新思路、新举措。 　　(三)注重搞好统筹协调。要精心谋划“对标学习”活动，避免“对标学访”耽误其他重点工作，避免出现重复或反复到一个单位“学访”现象。 　　四、方法步骤 　　第一阶段：公开订标阶段(5月中旬)。各单位制定的“担当作为、创争一流”任务目标，应充分听取党员干部群众意见，成稿后。各镇、街区教管办所辖各学校(幼儿园)由教管办审定，不上报局作风办;教管办自身任务目标报局作风办;市直各学校(幼儿园)由分工包靠的局领导审定签字确认，上报局作风办;局机关各科室、直属事业单位由分管领导审定并签字确认，报局作风办。完成时限为5月22日前。 　　第二阶段：公开承诺阶段(5月中下旬)。公开承诺的主要内容为公开承诺的任务目标、主要措施、达标时限等内容。各镇街区教管办所辖学校的任务目标、公开承诺，要通过校内外宣传栏、微信公众号、明白纸、电子显示屏等方式进行。各镇街区教管办、市直各学校(幼儿园)，局机关各科室、直属事业单位由作风办负责，通过局网站、教育微信公众号等方式向社会公开，接受监督。 　　第三阶段：履诺践诺阶段(6月初-12月底)。作出公开的单位、科室要根据任务目标要求，对公开承诺的任务目标进行责任分解，明确到人。各单位、学校主要负责人是第一责任人，要主动担当、主动作为，做到言必行、行必果，承诺一件、兑现一件，确保取信于民。局作风办建立一月一调度、一季一通报、半年一点评，及时掌握进展情况，督促按时完成承诺事项。对履诺践诺不到位的，限期整改提高。 　　第四阶段：考核评价阶段(2018年1月中旬)。2018年1月中旬，在市“作风建设年”工作领导小组考核前，各单位、科室对任务目标进行自查自评，形成专题报告。局作风办将适时到各单位根据量化考核标准采取抽签、普查等方式对各单位任务目标履诺践诺情况考核评价。结果作为开展“作风建设年”活动成效的重要内容，同时提出新的提标达标要求，通过持续不断地开展公开承诺行动，提升教育各项工作在安丘、潍坊和省内的首位度、知名度。 　　5月23日前，各镇街区教管办、市直各学校(幼儿园)制定的“担当作为、创争一流”任务目标由主要负责人审核签字并加盖公章后，上报局作风办;局机关各科室、直属事业单位由分管领导签字确认后上报局作风办。

LISP是函数式程序设计的先锋，其诸多革命性的创新思维影响了后续编程语言的发展，亦完全垄断人工智能领域的应用长达三分之一个世纪。曾在开展初年出现的低效率因素亦在集体改良中被移去，成就了现在广被应用于软件开发、电子商务及金融系统的Common Lisp、Scheme、Emacs Lisp和Clojure等。

电脑电源没装保险丝，只安装保险管，不过一般电源的保险管熔断，通常都预示着一次侧可能存在严重的短路性故障（尤其是当保险管内严重发黑，熔丝被烧得面目全非时），因此要对整个电路进行检查，不是仅仅更换一个保险管就可以的。在计算机开关电源中，由于电源输入部分工作在高电压、大电流的状态下，故障率最高；其次输出直流部分的整流二极管、保护二极管、大功率开关三极管较易损坏；再就是脉宽调制器TL494的4脚电压是保护电路的关键测试点。扩展资料保险丝的作用和工作原理：保险丝的作用是，当电路发生故障或异常时，伴随着电流不断升高，并且升高的电流有可能损坏元器件，也有可能烧毁电路甚至造成火灾。如果电路中安装了保险丝，它会在电流异常升高到一定高度的时候，熔断保险丝从而切断电流，起到保护电器的作用。当电流通过导体时，因导体存在一定的电阻，所以导体就会发热，制作保险丝的材料和形状确定后，其电阻也就确定了。当电流流过它时，它就会发热，随着时间的增加其发热量也会增加，电流和电阻的大小确定了产生热量的速度，保险丝的结构与其安装的状况确定了热量消耗的速度，若产生热量的速度小于热量消散的速度时，保险丝就不会熔断。

由电阻率比较大而熔点较低的银铜合金制成的导线叫做保险丝。当电路发生故障或异常时，伴随着电流不断升高，并且升高的电流有可能损坏电路中的某些重要器件或贵重器件，也有可能烧毁电路甚至造成火灾。若电路中正确地安置了保险丝，那么，保险丝就会在电流异常升高到一定的高度和一定的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电路安全运行的作用。 当电流流过导体时，因导体存在一定的电阻，所以导体将会发热。且发热量遵循着这个公式：Q=0.24I2RT；其中Q是发热量，0.24是一个常数，I是流过导体的电流，R是导体的电阻，T是电流流过导体的时间；依此公式我们不难看出保险丝的简单的工作原理了。 一种保险丝当制作保险丝的材料及其形状确定了，其电阻R就相对确定了（若不考虑它的电阻温度系数）。当电流流过它时，它就会发热，随着时间的增加其发热量也在增加。电流与电阻的大小确定了产生热量的速度，保险丝的构造与其安装的状况确定了热量耗散的速度，若产生热量的速度小于热量耗散的速度时，保险丝是不会熔断的。若产生热量的速度等于热量耗散的速度时，在相当长的时间内它也不会熔断。若产生热量的速度大于热量耗散的速度时，那么产生的热量就会越来越多。又因为它有一定比热及质量，其热量的增加就表现在温度的升高上，当温度升高到保险丝的熔点以上时保险丝就发生了熔断。这就是保险丝的工作原理。们从这个原理中应该知道，您在设计制造保险丝时必须认真地研究您所选材料的物理特性，并确保它们有一致几何尺寸。因为这些因素对保险丝能否正常工作起了致关重要的作用。

貌似运行起来没什么错误吧~

　　在我们平凡的日常里，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。大家知道承诺书的格式吗？以下是我精心整理的作风建设承诺书9篇，希望能够帮助到大家。 作风建设承诺书 篇1 　　 领导班子作风建设公开承诺书 　　(一)为发挥领导干部的先锋模范带头作用，以实际行动投身到作风整治活动，不断推动全局各项工作再上新台阶，我郑重承诺： 　　一、带头讲学习，不断提高自身素质。进一步加强政治理论和业务知识学习，自觉坚定理想信念，努力成为工商行政管理工作行家里手，不断提高自身驾驭全局的能力素质。 　　二、带头讲勤政，争创一流工作业绩。以做好工商行政管理工作为已任，团结带领全局干部职工，时刻保持求真务实、开拓创新、无私奉献、积极进取的精神，始终做到深入基层、深入一线，靠前指挥，努力推动全局各项工作争先进位。 　　三、带头讲廉政，始终保持清正廉洁。认真贯彻落实党的各项决定决议，严格遵守执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，不断加强自身和干部队伍的党风廉政建设，自觉接受党内外监督，在保持自身清正廉洁的同时，确保班子和队伍不出问题。 　　四、带头讲服务，牢固树立群众观念。牢记全心全意为人民服务宗旨，始终围绕服务发展、服务群众，切实转变工作作风，优化经济发展，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。 　　五、带头讲法纪，恪守党员行为规范。模范遵守党的纪律，自觉遵守单位规章制度，无论工作和生活都起到一个党员领导干部应有的表率作用。 　　六、带头讲正气，坚持抵制不正之风。发扬社会主义新风尚，坚决同各种不良风气、违法违纪行为作斗争，带好班子，管好队伍，努力营造党风正、行风清的工商政务环境。 　　以上是本人向广大党员群众和党组织作出的郑重承诺，请大家给予监督。 　　 (二)在深入开展的“作风整治”活动中，对今后的工作和生活，我郑重承诺： 　　一、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，努力提高自己的政治理论水平，坚定共产主义远大理想，坚定不移地为建设有中国特色社会主义而奋斗。 　　二、严格遵守国家的法律法规和县局的各项规章制度，按党员的标准约束自己的言行，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，坚决遵守党的纪律。 　　三、认真履行岗位职责，热爱本职工作，按时按量完成组织和领导布置的各项工作任务，带头做好办公室各项工作。 　　四、自觉加强党性修养和锻炼，时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，密切联系人民群众。 　　五、严于律已，清正廉洁。努力做到吃苦在前，享乐在后，牢固树立大局观念，弘扬团队精神，坚持个人利益服从集体利益。 　　以上是本人向广大党员群众向党组织作出的郑重承诺，请大家给予监督。 　　 (三)在深入开展“作风整治”活动中，根据个人实际情况，特作如下承诺： 　　一、坚持终身学习，每天读书看报，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的世界观、人生观、荣辱观，牢记宗旨，弘扬正气，在构建社会主义和谐社会中起模范带头作用。 　　二、积极参加党的活动，系统学习党章和党的理论知识，提高党性修养，始终保持共产党员的先进性。 　　三、树立落实科学发展观，不断提高业务水平，不断探索管理工作的新思路、新方法，创造性地完成好领导安排的各项工作。 　　四、带头遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克己奉公，严格遵守单位的规章制度。坚持按章办事，公道正派，维护党员和群众的合法权益。 　　五、老实做人，扎实做事，团结协作，服务大局，以人为本，热情服务，争创工作佳绩。 　　 (四) 　　作为一名局班子成员，在“作风整治”活动中理应起一定的带头作用，为此我郑重承诺： 　　一、勤学习，政治、业务素质皆长进。要把学习当作头等大事来抓，变被动学为主动学，变蜻蜓点水式学为“沉下去”学。要学习工商各种业务知识，运用学到的知识服务企业。同时要认真学习法律法规，使自己真正做到知法、懂法、守法。 　　二、讲政治，前进路上不迷航。要时刻保持高度的政治敏锐性，牢固树立共产主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远站在讲政治、谋全局的高度，在前进的路上始终不偏离正确的方向，以高度的责任感和时代的使命感去干工作，谋事业。 　　三、履职责，勤政廉政双丰收。按照“一岗双责”的要求，在自己的分工范围内对业务工作和党风廉政工作实行一把抓，一肩挑。在本人积极争做勤政廉政模范的同时，通过和同志们一起努力，力求使分管的业务股室和 　　挂点分局的各项业务工作和党风廉政工作都取得丰硕成果。 　　四、严律已，永葆本色讲奉献。要志存高远，严于律已，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要努力陶冶情操，养成良好品行，把奉献作为自己追求的美好境界，将服务当成是自己的天职，力求为我县的绿色崛起、进位赶超、科学发展作出一点贡献。 　　签名： 　　时间：20xx年**月**日 作风建设承诺书 篇2 　　为全面贯彻市委“机关作风建设年”工作部署，优化永安发展环境，服务企业发展和项目建设，市工商局郑重承诺： 　　一、提高服务质量 　　认真执行“首问责任制”、“限时办结制”等机关效能建设八项制度，提供热情、高效服务，窗口单位做到咨询服务一口清、发放资料一手清、告知补全一次清。 　　二、缩短办事时限 　　1．企业设立登记、变更、注销以及企业股权出质设立登记、变更、注销，申请提交材料齐全的，一律在5个工作日内办结。 　　2．企业名称预先核准，企业年检验照，申请提交材料齐全的，一律在3个工作日内办结。 　　3．商品展销会登记、事业单位广告经营许可证批准、户外广告登记，申请提交材料齐全的，一律在3个工作日内办结。 　　4．全市12315申诉举报网络，工作时间无障碍投诉，非工作时间可通过网络或短信投诉。对一般消费申诉5个工作日内做出处理、答复和办结。对一般举报件10个工作日内办结。 　　三、严格责任追究 　　当事人违背承诺的，按相关规定追究责任，视情节分别给予诫勉谈话、通报批评、岗位调整、辞职辞退处理，并追究相关领导责任。 　　四、监督举报电话。 作风建设承诺书 篇3 　　通过这次“作风建设年活动”我认真总结，不断延伸，根据三个阶段的活动要求，进一步的剖析和查排了自身作风建设存在的问题，针对性地制定和落实了整改措施；建立完善了工作和生活作风建设方面的自我约束制度，形成了一个加强自我作风建设的长效机制。 主要措施如下： 　　1、 提高主观能动力，落实工作责任心。对于自己的本职工作，要有使命感和责任感，做到勤查、勤看、勤问，高热情、高标准的要求自己完成领导安排的任务。 　　2、 加强专业知识的学习，进一步培养自身业务素质。在今后的工作中，或开拓创新或借鉴他人，不断的自我发现、自我完善，提升工作手段，创新工作思路，以便更好的，处理问题、做好工作。 　　3服务意识。驾驶员的工作，是通过车辆运送乘客和货物，包括运送本单位的人员和货物，树立服务意识就是尊客爱货，把乘客或乘坐人当亲人，视货物为家珍。 　　4安全意识。安全是第一位的，作为机动车驾驶员来说，安全行车是头等大事，牢固树立安全意识，保养好自己驾驶的车辆，不开故障车，行车中要谨慎驾驶，时时刻刻注意安全， 　　5守法意识。遵守交通管理法规和各种规章，驾驶员要学法，懂法，守法，自觉遵守道路交通管理法规，安全行车的重要保证。 　　20xx年4月10日 作风建设承诺书 篇4 　　根据县委的有关要求，结合自身工作和本事实际，我以一个党员干部的身份公开承诺： 　　一、加强学习，不断提高自身文化业务素质。 　　坚持学习党的路线、方针、政策及上级党委政府的决议、决定；学习政治理论和业务知识，努力提高自我的"工作本事和水平。 　　二、廉洁勤政，努力为群众办好事、做实事。 　　牢记两个务必，做到自重、自省、自警、自律，大公无私、秉公办事。坚持从小事、小节做起，做到防微杜渐、警钟常鸣，增强拒腐防变本事；牢固树立为群众服务的思想，树立正确的人生观、价值观和利益观，立足工作实际，进取开展礼貌服务活动，努力为群众解决力所能及的实际问题，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 　　三、加强团结，争做团结的典范、履职的楷模。 　　带头维护领导班子团结，坚持民主集中制原则，团结协作，相互理解，相互支持，营造团结和谐的共事氛围；带头遵纪守法，认真执行党的各项方针政策，做到言行一致，表里如一；坚持深入群众，异常是深入自我的工作范围了解民情，体察民意，践行民主决策、科学决策，依法行政。 　　四、求真务实，全力做好本职工作。 　　将站在全局的高度观察问题、思考问题、研究问题、处理问题，着力提高服务质量和服务效率。保质保量完成各项工作任务。始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，紧紧围绕科学发展、安全发展、和谐发展的发展理念，为促进我县经济社会又好又快发展作出自我应有的贡献。 承诺人：xxx 　　20xx年x月x日 作风建设承诺书 篇5 　　为认真贯彻落实县委、县政府关于开展作风建设年活动的会议精神，进一步加强林场机关干部职工作风建设、严明工作纪律、提高办事效率、切实为民服务，现向社会公开承诺如下： 　　一、严肃工作纪律。机关工作人员上班不得迟到、早退，做与工作无关的其他事项；不得打牌和搞其他娱乐活动。 　　二、强化服务意识。认真履行职责，真心投入工作，诚心干好本职，热心为民服务。 　　三、提高办事效率。林场机关为民办事窗口工作人员对服务对象实行一次性告知、首问责任制、限时办结制。 　　四、确保服务质量。坚持文明礼貌服务，对服务对象必须热情接待、耐心解答，严禁不作为、乱作为、慢作为、严禁遇事推诿、故意刁难怠慢来访群众。 　　五、坚持廉洁从政。严禁利用职务或工作便利向服务对象索拿卡要；厉行节约，不得用公款大吃大喝。 　　六、注重服务民生。积极做好困难人群的社会救助工作，做好惠民利民实事。一是加强基础设施建设；二是大力扶持金银花、油茶林、养殖业等产业项目发展；三是搞好楠竹林综合开发利用，实现富民强场。 　　七、县作风办投诉电话： 　　林场党委书记联系电话： 　　林场干部职工将自觉遵守以上承诺，热忱欢迎广大群众对我场工作及工作人员的行为进行监督，发现工作态度、工作纪律、工作效率和廉洁等方面的问题，请及时举报，一经查实，我们将按作风建设的相关规定严肃处理。 　　监督举报电话： 　　邵东县皇帝岭林场 作风建设承诺书 篇6 　　为进一步转变干部作风，提高机关工作效能，推进依法行政和廉政勤政建设，积极打造“诚实TJ、科学TJ、信誉TJ、阳光TJ”。按照市委市政府“作风转变年”活动的要求，结合本人实际，现作如下承诺： 　　一、严格遵守民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，确保全局上下令行禁止，政令畅通。 　　二、严格遵守政治、组织纪律。不发表、散布、传播反对或诋毁党的路线、方针、政策的言论；严禁接受工作讲条件，落实工作打折扣，推进工作效率低。 　　三、严格遵守上班纪律。不上班迟到早退、不无故缺勤和未履行请假手续擅离岗位；不在工作时间打牌、下棋、上网聊天、玩电脑游戏、炒股或从事其他与工作无关的活动。 　　四、积极践行社会主义核心价值观，不参加各种非法组织和封建迷信活动；不参与黄、赌、毒和用公款支付的营业性歌舞厅、夜总会等娱乐活动。 　　五、恪守TJ职业道德，严守TJ法律。强化责任意识，维护TJ数据的真实性和权威性。坚持实事求是，不在采集、审核、汇总、评估TJ数据和开展TJ分析中弄虚作假；不要求下级TJ机构、TJ人员、TJ调查对象或其他机构、人员伪造、篡改TJ资料或提供不真实的TJ资料。不泄露被调查者的商业秘密和个人隐私。 　　六、认真履职，争创良好业绩。热爱TJ，树立崇高的职业荣誉感，在TJ工作岗位上作出一流成绩。要认真学习钻研所从事或分管的专业、专项工作，能独挡一面开展工作。 　　七、搞好优质服务，充分发挥TJ工作的职能。以“三个提高”为宗旨，增强TJ优质服务。认真执行“首问负责制”和“限时办结制”和“责任追究制”；不对外来办事的人员耍态度、语言粗暴、刁难怠慢、吃拿卡要。 　　八、坚持廉洁奉公，自觉遵守《廉政准则》的八个禁止、五十二个不准、厉行节约八项要求和中央及省、市关于领导干部廉洁自律各项规定，严格规范自己的行为，不以数谋私和在公务活动中收受礼品和有价证卷、现金；从小事做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事、清清白白做人。 　　九、增强集体意识和全局意识。按照全局统一部署要求积极参加市委、市政府确定的中心工作和全局组织的集体活动或义务劳动。 　　承诺人：XXX 作风建设承诺书 篇7 　　为进一步改进工作作风，提高交通部门办事效率和服务水平，我局现向社会各界做出公开承诺： 　　一、转变工作作风。全体干部职工做到行为规范、服务热情周到，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象发生。 　　二、提高办事效率。杜绝办事拖拉、推诿扯皮，做到服务优质、便民高效。 　　三、深化政务公开。对交通行政审批、行政处罚等事项的法律依据、办事流程、处罚情况等向社会全面公开，接受群众监督。 　　四、严格依法行政。行政执法人员上路执法做到挂牌、亮证、秉公、文明执法，确保无公路“三乱”现象发生。 　　五、做到廉洁勤政。一是严格遵守各项法律法规及工作纪律，廉洁从政，杜绝各类违法违纪行为发生。二是认真履职，不断加快发展。今年将建成通村油路150公里，新开工建设通村油路300公里；完成茅台至石碑坳和县乡公路大修改造工程共50公里；分段实施省道S208线茅台至合马河西公路建设工程；启动建设城南车站、城北车站、城南旅游车站；建成茅台二桥、岩滩钢架桥；完成赤水河航道整治、仁怀至桐梓高速公路、仁怀至金沙国道改造等重大项目立项工作，启动苍龙北互通到茅台一级公路建设项目前期工作；开通城市公交线路2条、农村客运线路10条，新增出租汽车150辆。全年完成交通固定资产投资28亿元，同时加强公路养护和运输行业管理，全面提升交通运输保障服务能力。 　　六、加强监督检查。如违反承诺内容，可拨打监督举报电话2223535进行投诉，一经查实，将按有关规定严肃查处。 　　仁怀市交通运输局 　　20xx年3月14日 作风建设承诺书 篇8 　　为加强住房公积金政风行风建设，全面提升我市住房公积金服务水平，树立良好的行业新形象，特向社会公开承诺： 　　1、政务公开。办理住房公积金的缴存、提取、贷款等业务的政策法规、办事程序、办理时限、承办人员姓名、工作职责等，通过营业窗口电子显示屏、住房公积金网站及新闻媒体等进行公开、公示。 　　2、服务规范。工作人员对前来办事的职工群众要热情接待，服务周到，文明用语，为服务对象提供快速、便捷、优质、高效的服务。实行首问负责制和一次性告知制。 　　3、限时办结。在符合有关规定、手续完备、材料真实齐全的前提下，审批和办理事项在规定的时限内办结：单位及个人公积金缴存登记、账户设立、查询、对账等事项，即时办理；单位及个人账户信息变更，个人账户封存、转移，缴存基数、比例变更，公积金汇缴、补缴等，自受理之日起3个工作日内办结；公积金提取要件真实齐全的，当场审批办理。需要进一步核实提取要件真实性的，在3个工作日内予以答复；申请公积金贷款，资料齐全的，审核办理时限不超过7个工作日（不包括在房产部门办理抵押登记时间）；受理借款人夫妻委托按月划扣公积金还贷，即时办理。 　　4、责任追究。工作人员在服务过程中如有违背服务承诺，经核查属实的，应当给予当事人批评教育和相应处罚。 　　5、服务监督。 作风建设承诺书 篇9 　　为扎实推进20xx年我行干部作风建设的开展，营造一个积极向上、开拓创新、务实干事的良好氛围，切实增强干部职工的责任意识、服务意识、效率意识，我行郑重承诺： 　　一、坚持“以客户为中心”，适时创新机制和流程，做到真正贴近客户，想客户之所想，急客户之所急，满足客户多元化金融需求。 　　二、坚持“客户至上、始终如一”，充分发挥城市商业银行网点网络优势，为客户提供真诚贴心的便捷服务，做到真诚待客，诚信服务；优质高效，标准规范，使客户享受高效优质的服务。 　　三、坚持依法合规经营，严格执行国家金融政策和规章制度，切实维护行业信誉和客户正当权益。 　　四、坚持从业行为准则，严禁 “吃、拿、卡、要”，主动接受社会监督，打造和谐金融生态环境。 　　我单位举报投诉电话：遵义分行xxx 　　支行xxx 　　以上承诺，敬请社会各界和广大人民群众监督。 　　遵义市商业银行仁怀市支行 　　20xx年3月28日

1、土豆和鸡蛋一起吃是不会中毒的，但是如果吃了发芽的土豆则容易会中毒。但是网上很多人说，土豆和鸡蛋一起吃容易中毒。这是因为土豆中含有一种叫做胰蛋白酶抑制剂的物质，这种物质会影响蛋白质的分解，从而容易导致对身体造成危害。 2、但这是一种谣言，土豆中确实含有这种物质，但是土豆在经过加热后，这种物质就会逐渐分解。所以并不会影响蛋白质的消化和吸收，也不会中毒。 3、而且，土豆和鸡蛋都是我们生活中非常常见的两种食材，无论是炖菜还是炒菜，经常会将它们放在一起，所以两种是完全可以放在一起食用的。