- 左迁
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星期一,七月十五日
今天下午我和家人达到马来西亚的Penang。阳光灿烂,热,因此,我们决定去我们住的酒店附近的海滩玩。
妹妹和我去试试空中滑翔跳伞,我感觉到我像鸟儿飞翔一样。这玩意真激动!午餐我们吃了非常特别的东西:马来西亚黄色面条。非常可口/好吃。
下午我们骑自行车去了乔治城。现在这儿有很多新楼房,还有许多古老的房屋。在Weld Quay,在乔治城,一个真正古老的地方,我们看见一百多年前中国商人住过的房子。我想知道过去的生活像什么样。我真正喜欢在这个小镇上四处逛逛。
星期二,七月十六日
多么不同寻常的一天!爸爸和我决定去Penang 山,我们想步行到山顶,但是接着就开始下小雨了,因此,我们就改乘火车去山顶。我们在火车站等了一个多小时的火车,因为乘火车的人太多了。当我们等等山顶时,雨下得非常大。我们没有带雨伞,因此我们淋湿了又冷。真倒霉!就因为坏天气,我们没能吃上任何东西。我的爸爸带的钱不够,我们只好吃一碗鱼肉、米饭。我很饿,但是这饭味道不错。
说明:翻译有文学再创作的因素,尊重原文但是本人根据课本基本内容翻译。仅供参考。
英语penang怎么读
1、penang美[?p?n??]。n.槟城; 槟榔屿; 同“pinang”。2、[例句]It was in Penang that his first vision was realized.这是在槟城,他的第一个目标是实现。2023-08-09 17:23:341
槟城山用英语怎么说
槟城山用英语是u2002Penang Hill,读音是[pu026au02c8nau014bhu026al]。1、槟城山名字的由来这个名字是由槟城岛的英语名字Penang和Hill组合而成的。Penang这个名字来自马来语的Pulau Pinang,意思是“槟榔岛”。槟城岛是英国东印度公司于1786年从吉打苏丹国夺取的一个殖民地。槟城山的马来语名字是Bukit Bendera,意思是“旗杆山”。这个名字是因为在槟城总督府附近有一根旗杆,是英国殖民者弗朗西斯·莱特于1789年建造的。2、槟城山的位置槟城山是一个由多个山峰组成的度假胜地,位于马来西亚槟城岛的亚依淡区,距离乔治市中心9公里。槟城山有很多景点和活动,比如缆车、观景台、植物园、博物馆、餐厅等。在槟城山上,你可以欣赏到壮观的自然风光,感受到清新的空气和凉爽的气候。槟城山也有很多历史和文化遗产,比如升旗山缆车、槟城山清真寺、印度教寺庙、天主教教堂、佛教寺院等。槟城山好玩的地方:1、看见槟城全面貌——升旗山(Penang Hill)到槟城没到过升旗山就算白来了!可上山观赏槟城360度的风景,乘坐上山的缆车也别有一番风味。开放时间:工作日–6.30a.m–10.00p.m(最后一班从山顶出发)周末/假日/学校假期–6.30a.m–11.00p.m(最后一班从山顶出发)2、遇见最美丽的街头画廊槟城街上随时都能看到色彩鲜艳、艺术感十足的壁画,而且还能将自己以及伙伴们融入壁画里,营造欢乐和笑声。3、槟城独有景色——张弼士故居/蓝屋这座靛蓝色的中式庭院建于1880年代,曾是19世纪建立槟城海峡定居点(Penang Straits Settlement)的著名华人张弼士的居所。蓝色的墙壁以及非凡的建筑建构绝对让你看得目瞪口呆。4、姓氏桥(Chew Jetty)房屋都搭盖在海上,底部用桩柱支撑,并用木板铺设成桥梁作为村里的街道,是马来西亚一处典型的水上人家聚落。2023-08-09 17:23:531
马来西亚的槟成山怎么读?
英文:PENANG HLL(皮囊 黑油)马来文:BUKIT BENDERA(武吉 本得拉)2023-08-09 17:24:321
槟城山英语怎么发音
音标[pi"naeg hil] 呸囊嘿哦2023-08-09 17:24:433
英语翻译
R:嗨,H。好久不见了。H:嗨,R。是啊,我上个月去度假了。R:哇,你去了什么有趣的地方吗?H:是啊,我跟家里人一起去了贵州。R:哇!你有看到黄果树瀑布吗?H:有啊!太奇妙了!我们拍了很多照片。你呢?你上个月有做什么特别的事情吗?R:没什么。我大部分时间都在家阅读休息。7月15日,周一今天早上我和我的家人来到了马来西亚的Penang。天气很晴朗又很热,所以我们去了酒店附近的海滩。我和我姐姐/妹妹试了滑翔伞,我觉得我像只小鸟一样。太刺激了!午餐我们享用了非常特别的马来西亚黄面。很好吃!下午我们骑车去了乔治镇,现在那里有很多新的建筑,但也有许多老建筑依然存在。在乔治镇的一个叫WQ的老地方,我们看到了100多年前中国贸易者们的房子。我不知道以前的人是怎么生活的。我很享受在小镇里漫步的时光。7月16日 周二多么不同的一天!我和我爸打算去Penang山。我们本来想步行爬上山,结果半路开始下雨,我们决定坐火车(应该是指上山的缆车?)。因为人太多了,我们等了一个多小时。等我们上到山顶的时候,雨下得很大,我们又没有带伞,被淋得又湿又冷。太恐怖了!而且也是因为天气原因,我们根本看不到山下的任何景色。我爸没带够钱,我们只能买到一碗米饭和一点鱼。食物很好吃,因为我真的很饿!2023-08-09 17:25:071
请各位英语高手帮我找点有关“徐悲鸿”的生平简介及人生成绩的英语文献,最好带些个人感受
徐悲鸿(1895—1953年),江苏宜兴人,原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一,杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿父亲是个小有名气的画家。自幼承袭家学,研习中国水墨画。 1918年,他接受蔡元培聘请,任北京大学画法研究会导师,1919年留学法国,后又转往柏林、比利时研习素描和油画。学习画画、素描,观摩、研究西方美术。1927年回国,先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北平大学艺术学院院长、北平艺术专科学校校长。新中国建立后,任首届中华全国美术工作者协会主席、中央美术学院院长等职。 徐悲鸿坚持现实主义艺术道路,创作了《田横五百士》、《九方皋》、《巴人汲水》、《愚公移山》等一系列对现代中国画、油画的发展有着巨大影响的优秀作品,在中国美术史上起到了承前启后的巨大作用,是我国伟大的爱国画家。 徐悲鸿夫人廖静文先生访谈录 悲兮鸿蒙君悯苍生 静兮流觞文洗万代 文| 刘晓林 …… 河流唱着歌, 很快地流去, 冲破所有的堤防。 但山峰都留在那里。 怀念着, 满怀依依之情。 …… —— 泰戈尔[印度][编辑本段]廖静文先生接受刘晓林专访 在徐悲鸿先生诞辰111周年之际,我们采访了廖静文先生。刊出了部分作品,以表达对艺坛巨匠徐悲鸿的深切怀念以及徐悲鸿夫人廖静文先生的深深景仰。 刘晓林:人们都知道徐悲鸿先生是艺坛巨匠,伟大的美术教肓家。可能很少有人知道,他在没有成名前,同我们现在的每个普通人一样,也在为生存而奔波。甚至,他当时的处境比我们大多数人还要差:作为家中长子,他过早地承担了家庭的一切。廖先生,您编著的《我的回忆.徐悲鸿的一生》,我读过很多遍。其中,徐悲鸿先生说的一句话:“一个人到了山穷水尽的地步而能够自拔,才不算懦弱呵!”,对我产生了很大影响。一个人在艺术道路上的成功,是不是与其永不放弃追求有极大关系?请您结合徐悲鸿先生的一生谈一下? 廖静文:悲鸿1895年7月19日出生于江苏省宜兴县屺亭桥镇。这一年,甲午海战刚刚结束,一系列不平等的条约加深了人民的苦难。农村日益凋敝,很多人破产流亡。悲鸿家里仅仅依靠他父亲鬻字卖画已不能维持,幼年的悲鸿也要跟着父亲参加劳动。13岁时,家乡发生水灾,他随父亲外出谋生。6年后,悲鸿的父亲病逝。他决心看一下外面的世界,来到了上海。不像现在,那时找一份工作是很难的事情。数次希望,几次破灭。沦落上海的苦闷,找不到工作的烦恼,饥寒交迫……这一切,使得悲鸿濒于绝望,面对着滚滚不息的黄浦江他一度想结束自己年轻的生命。这时,他想到了母亲,想到了帮助过他的人,想到了自己的理想……。人,关键时挺一下,就过来了。否则,不会有日后悲鸿所取得的巨大成就。 1929年由蔡元培先生推荐,悲鸿受聘担任北平艺术学院院长。以复兴中国艺术为己任的悲鸿,提出了革新的主张。尤其在用人方面,他也不墨守陈规,以“一口反万众”的坚定态度聘请了白石老人为教授。白石老人也曾在一首诗中提到“草庐三顾不言辞,何况雕虫老画师”。悲鸿一生中,只要他认为对的事情,是决对不会放弃。1947年所谓“新旧国画论战”中,我也劝说过悲鸿离开北平,他说:“走就意味着妥协,而且不管我到什么地方,都会有斗争。为了中国美术的发展,我必须走这条艰难的斗争道路”。 刘晓林:永不放弃成就了徐先生和他的艺术,同时也给他带来了很多困扰,包括身体。据说,在法国求学时,他为了观摹比较名作,有时甚至整日不进饮食,以致于患了终身不愈的肠痉挛症。 廖静文:1921年,巴黎举办全国美术展览,陈列了法国当代的很多优秀作品。对悲鸿来说,决不放过任何可以学习的机会。开幕的当天,他看了整整一天。走出会场进,发现已下起了大雪。饥饿和寒冷的袭击,使得他险些摔倒在雪地里。从此,悲鸿患上了肠痉挛症。他在一幅素描稿上写道“人览吾画,焉之吾之为此,乃痛不可支也”。 刘晓林:作为中国现代美术的开创者、奠基人,徐悲鸿先生画过一幅传世名作《九方皋相马》。我想,可不可以这样认为:创作这幅作品时,他是在抨击当时的人才体制,呼唤更多伯乐。通观徐悲鸿先生的一生,会发现他在中国美术史上常常是以伯乐的身份出现。他发现的很多“千里马”,如果列个名单的话,上面会有多少人? 廖静文:这个名单太长了:白石老人、傅抱石、蒋兆和、吴作人、黄胄、田世光、吕斯百、王临乙、沙耆、赖少其、冯法祀……。在悲鸿看来,如果发现有才能的人,不帮助他们,那不仅仅是自己的事情。很多时候,如果自己力量办不到了,还要求助朋友。用自己的作品打通“关系”,是常有的事。傅抱石、吕斯百、王临乙等人出国留学,悲鸿都是用这种办法。悲鸿在展览中,为白石老人的作品订价比自己作品的价位还要高,并标明“徐悲鸿制定”。 悲鸿对民间艺术家也相当重视。1931年,他在旅游八大山人隐遁的地方——“青云 谱”时,发现供奉的几座木雕像栩栩如生。在朋友的陪同下,拜访了范振华先生。后来,他也拜访过天津泥人张的后人,亲自购买他们的作品。另外,悲鸿也专门为他们写了推荐文章。 在北平国立艺专,悲鸿会收到很多陌生、热爱美术的青年的来信。我生活在他身边,看到他担任的职务和教学工作已十分繁重,身体又有病,劝他不必亲自回复这些信件,由秘书代劳就可以了。悲鸿经常这样说:“你不理解年青人的心,如果是我亲笔回信,即使写得简短一些,也会给人很大鼓舞,年轻人是需要人鼓励的,特别是那些不能进入美术学校的而有才华的青年,我更有义务关心他们”。悲鸿就是这样坚持不懈地做了一生。 刘晓林:徐悲鸿先生对于人才、艺术等方面的态度,是不是源于他的包容?我一直认为,成为艺术大师的因素很多。如果选首要因素就应该是包容。他博大的胸怀,使得他做了很多别人不可能做到的事情。比方说,他对张大千先生评价“五百年来一大千”。在一定程度上,他为整个美术界,甚至整个文化界做了一种表率,那便是“同道更是朋友,艺术家更应相惜”。 廖静文:确实是这样的。一个人如果不包容,是很难做到进步,做到真实的。发掘人才,前面已经提到很多了。我主要说一下包容对于一个人艺术方面是多么的重要。在艺术观点上,悲鸿始终坚持既要“致广大”,也要“尽精微”。西方艺术的素描造型,东方艺术的写生意境,是人类文明的共同财富。在艺术上讲,都是很重要的。1918年,在如何对待我国美术遗产的态度上,悲鸿当时就提出:“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方绘画之可采者融之。”这是一种科学的态度,既反对泥古不化,也反对历史虚无主义,主张继承古代绘画的优良传统,吸取西方绘画中的优秀技法,来丰富我们民族的现代绘画。 包容也影响了悲鸿的艺术收藏。很多人都知道悲鸿珍藏着他视若生命的《八十七神仙卷》。《八十七神仙卷》是谁画的,人们无从考证,只知道是唐朝时期的作品。只认作品不认作者,对于人们来说是不可思议的事情,悲鸿却这样做。为什么?只有包容才会使一个人的判断标准更接近客观。作品的好坏,艺术水准是第一位的。 刘晓林:徐悲鸿先生留学国外,经大雕塑家唐泼特先生介绍,追随法国国家画会领袖达仰. 布佛莱先生学画。期间,他先在各大博物馆仔细观摹西方艺术的精华及比较他们与东方艺术的不同处。数月绝笔不画。弗拉孟、德拉克洛瓦、伦勃朗、康普、鲁本斯等对他产生了很大影响。经过长达8年之久的勤奋学习和钻研,徐悲鸿先生带着精湛的绘画技法和广博的艺术知识,回到了中国。跳出某个范围,站在一个制高点看问题,是他伟大之一。例如:他已拥有了相当西方绘画技巧,但没有象大多数的留学国外的画家那样跳不出西方的艺术语言、艺术模式,而是一直没有脱离生活,没有脱离大众,更没有脱离传统。他作品中民族性的贯穿如此之强,这是徐先生有别于其他艺术家很重要的一点,对现在从事美术工作的人来说具有相当的启发。 廖静文:悲鸿一生创作了大量的作品,这些作品倾注了他的心血和感情在里面。《巴人汲水》、《巴之贫妇》、《村歌》、《漓江春雨》等都是生活性很强的作品。另外相当一部分作品是反映我们民族精神的。悲鸿画的奔马、雄狮已化为中华民族的精神化身。 《田横五百士》、《徯我后》、《愚公移山》等作品当时鼓舞了很多民族同胞。这些作品象无声的语言把数千年的传统文化凝聚在了里面,把人们内心里面积压已久的情感全渲泻了出来。好的作品具有好的艺术语言,艺术技巧是最基本的。但最重要的还是要有生活、有感情。好的艺术品是不仅仅作为欣赏的,它是可以激发人们心灵深处的东西。是可以起到更大的作用的。 悲鸿还画了一部分自写,大多抒写了他对国难的担忧和对光明的憧憬。有一幅,他站在两棵巨大的松柏下,遥望远方,脚下是乱石、流水、幽兰。上面题着:乱石依流水,幽兰香作威。遥看群动息,伫立待奔雷。 刘晓林:谈到徐悲鸿先生的作品,没有脱离生活,没有脱离传统时,再顺便插一句,其实他本人也是这样。比如说,中国传统意义上的知恩图报,在他身上表现得如此强烈。求学时,为了纪念两位帮助过自己的黄先生,曾经一度改名为“黄扶”(纪念黄震之、黄警顽两位先生)。 廖静文:悲鸿一生中,受到不少的帮助。尤其是年轻时,得到的帮助更多。经历了这么多的事情,对他产生了重要影响。中国人常说:滴水之恩当涌泉相报,对悲鸿来说,这一点他做得很好。为了营救好朋友田汉先生,他和宗白华先生冒着生命危险四处奔走。这样的事情,放在什么年代都是不容易做到的。 刘晓林:在中国近现代美术史上,甚至整个中国美术史上,就艺术成就、社会影响、对美术史的推动等方面综合而言,如果推选一人的话,徐悲鸿先生绝对是不二人选。我个人觉得研究徐悲鸿先生,仅从艺术方面来考虑是远远不够的。 廖静文:有两点,悲鸿能做到是很不容易的。一、在那个特殊的年代,他依靠个人力量到世界各国举办展览,进行国际交流,扩大了中国文化在世界上的影响。悲鸿 在意大利米兰办展时,该展的纪录片在意大利全国放映,被誉为自马可.波罗之后最重要的文化交流。前苏联爱米塔博物馆还专门成立了中国绘画的展室。《在全欧宣传中国美术的经过》一文中,有这样的话:“……吾于展览会一切接洽,在内在外,绝对未用政府名义……”。二、自始至终,尽最大可能帮助了很多人,与同时代的艺术家保持着很好的关系。尤其是为中国美术界培养了大量人才,这些人推动了中国美术史的进程。 刘晓林:在徐悲鸿先生纪念会上,党和国家领导人多次在讲话中指出,徐悲鸿先生的作品表现了热爱祖国,他在解放以前即参加了中国人民争取民主的运动。人们在提到徐先生的巨大艺术成就时,对于他为国家做的一切也是不应忘记的。 廖静文:抗日战争时期,为了筹款捐助流离失所的难民,也为了宣传抗战,悲鸿多次到国外举办筹赈画展。画展结束后,他就把卖的全部画款,捐给国家救济难民。1932年,上海“一.二八事变”发生后,悲鸿作了国画《雄鸡》,上面题着“雄鸡一唱天下白”以此唤醒民众来拯救自己的国家。1945年,在《文化界对时局进言》上签名,并拒绝为国民党高级官员画像。在人民解放战争结束前夕,当时的国民党政府教育部急电北平的各大院校南迁。悲鸿亲自主持校务会议,以校长的身份第一个发言,提出了决不迁校的主张。 刘晓林:1954年10月10日,徐悲鸿纪念馆开馆,馆址在您和徐悲鸿先生的住宅东城受禄街16号,后来又迁至新街口北大街。从建馆到现在已经历了半个多世纪,50多年在历史长河中只是一瞬,对于每个人来说是如此漫长又是极其重要的。在半个多世纪里,徐悲鸿纪念馆一定发生了很多事情,您作为纪念馆的负责人,为了纪念馆的更好发展,更好继承和保护祖国的传统文化做了很多工作。请您简要谈一下? 廖静文:悲鸿去世后,我收到了来自国内外的许多函电,对我表示亲切慰问。正是这些来自四面八方的关怀和鼓励,使我重新振作起来。我按照悲鸿嘱托把他留下的大量遗作和珍贵收藏全部交给国家。1953年12月,悲鸿的纪念会和遗作展同时在北京举行。周恩来总理在观看展览时,说:“成立徐悲鸿纪念馆很好,要好好保护这些作品”。1954年9月26日,在悲鸿逝世一周年的时候,纪念馆建立了。周总理亲自题写了《悲鸿故居》匾额。悲鸿生前由于工作繁忙,最后二十年没有回过家乡。1956年,我回到悲鸿的故乡宜兴,祭扫了悲鸿父母的坟墓,了却了悲鸿生前未能实现的愿望。文革期间,徐悲鸿纪念馆因修建地下管道而被拆除了。我又陷入茫茫痛苦中。在周总理和国家其他领导人的关怀下,1983年1月徐悲鸿纪念馆的新馆在新街口北大街又建成了。 悲鸿生前对我说过“每个人的一生都应当给后代留下一些高尚有益的东西”。这么多年来,我也没有做什么。唯一做的就是把悲鸿留下的作品尽了最大的努力保护好。有的作品,尤其是油画,放的时间长了,作品表面的颜料会脱落。这样,我就想办法通过各种途径将它们修复好。有一些很大的作品,修复起来难度很大,费用也很高。 刘晓林:有报道说,您为了保护好作品,甚至到国外请专家来修复? 廖静文:悲鸿留下的作品,都是国家的财富。不能让这些作品,因为我的原因受到任何损坏。 采访进行2个多小时,廖静文先生因身体原因,断断续续、时说时写,完成相当不易。有很多问题来不及细谈。例如生活中幽默的徐悲鸿先生,廖静文先生书法上显为人知的艺术成就。 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。何需哀吾生之须庾,何需羡长江之无穷。永恒的艺坛巨匠徐悲鸿,永远值得尊敬的徐悲鸿夫人廖静文。 附文 不得不提的几件事: 一、童年的徐悲鸿,随父亲外出谋生。为了给靠卖茶水为生的妇女索回赔尝,被茶馆老板用一只茶杯打在他的头上。从此,他的头上留下了深深的伤痕。 二、为了替父亲医病,徐悲鸿卖掉了家中一切能变卖的东西。在应邀参加乡亲的婚礼时,母亲给他缝制了一件新绸衫。没想到,婚宴上被一老人的香烟燃着了绸衫。从此,他再未穿过绸衣。 三、在南京时,李济深先生听说徐悲鸿爱吃枇杷,便常派人送上。后来,徐悲鸿在《枇杷》上题“每逢佳果识时节,当日深交怀李公”。 四、采访廖静文先生时,我在纸上写“您平时是不是每天都来徐悲鸿纪念馆”?廖静文先生写“现在身体不好,每天早上吃完药,就来上班。住得比较远,经常晚到”。 五、在采访时,徐悲鸿纪念馆的工作人员不时拿着单据请廖先生签字。只要是跟徐悲鸿纪念馆有关的事,她都十分清楚。 原创:转名流网[编辑本段]生平年表 1895年(光绪年间二十一年 乙未)1岁 7月19日出生于江苏省宜兴县屺(qǐ)亭桥镇。父亲徐达章是私塾先生,能诗文,善书画。母亲鲁氏从事家务。徐悲鸿为家中长子,原名寿康。 1901年(光绪年间二十七年 辛丑)6岁 从父识文断句。 徐悲鸿1902年(光绪年间二十八年 壬寅)7岁 开始执笔学书,每日挥毫涂写,兴趣盎然。 1904年(光绪年间三十年 甲辰)9岁 已读完《诗》、《书》、《易》、《礼》和《左氏传》等书目。正式从父习画,每日临摹晚清名家吴友如的画作一幅,并且开始学习调色、设色等绘画技能。 1905年(光绪年间三十一年 乙巳)10岁 帮父亲在不重要的画面上填彩敷色。岁末时,能够帮乡里人写春联。 1908年(光绪年间三十四年 戊申)13岁 随父辗转于邻近的乡村镇里,卖画为生。 1912年(民国年间元年 壬子)17岁 独自到上海卖画,并想借机学习西画,以提高自身的绘画水平。 1914年(民国年间三年 甲寅)19岁 父亲病故。为养家糊口,返回故乡并开始在彭城中学担任图画教员,同时在始齐女子学校及宜兴女子学校教习图画。 1915年(民国四年 乙卯)20岁 再次到上海。在黄警顽、黄震之的扶助下研习法、德文。结识画家周湘、高奇峰、高剑父等人。 1916年(民国五年 丙辰)21岁 考入法国天主教会主办的震旦大学。为犹太人哈同的“哈同花园”创作仓颉像,获得高额报酬。结识维新派领袖康有为,并在书画上深受康氏影响。 1917年(民国六年 丁巳)22岁 赴日本东京研究美术。回国后应蔡元培之邀受聘为北京大学“画法研究会”导师。结识著名文人陈师曾。 1918年(民国七年 戊午)23岁 争取到公派赴法留学的机会。与鲁迅会晤。 1919年(民国八年 己未)24岁 3月,携夫人蒋碧薇赴法留学。5月抵巴黎,入徐梁画院进修。后考入巴黎美术学校,受教于弗拉芒格先生,接受正规的西画教育。 1920年(民国九年 庚申)25岁 拜法国著名画家达仰为师。 1921年(民国十年 辛酉)26岁 离开巴黎,转至经济萧条的德国柏林,问学于画家康普。 1922年(民国十一年 壬戌)27岁 从学于康普的同时,到博物馆临摹著名画家伦勃朗的画作,并常去动物园画各种动物,以提高写生能力。 1923年(民国十二年 癸亥)28岁 返回法国巴黎继续学习。5月,作品《老妇》入选法国国家美术展览会(沙龙)。 徐悲虹-雄狮 1924年(民国十三年 甲子)29岁 未接到北洋政府发放的学费,生活窘迫,胃病复发。绘画技法日臻成熟。 1925年(民国十四年 乙丑)30岁 与游历法国的黄孟圭结伴,途经新加坡回国。田汉在上海举行“消寒会”,向文化界人士介绍和举荐徐氏及其作品。 1926年(民国十五年 丙寅)31岁 春日,返回法国。夏季,至比利时首都布鲁塞尔并在此临摹艺术大师约斯坦的《丰盛》,受益匪浅。自感这一年是创作最多的一年,其中不乏得意之作,如油画《箫声》、《睡》等。 1927年(民国十六年 丁卯)32岁 先后游历了瑞士及意大利的米兰、佛罗伦萨、罗马等地,观赏到众多名家画作。5月,法国国家美术展览会展出其作品9件。秋,抵达上海,任国立第四中山大学(后改称中央大学)艺术系教授。 1928年(民国十七年 戊辰)33岁 1月,与田汉、欧阳予倩组织“南国社”。在上海成立南国艺术学院,担任绘画科主任。2月,应南京中央大学的聘请任艺术系教授。10月,任北平大学艺术学院院长,年底辞职。 1929年(民国十八年 己巳)34岁 专职在南京中央大学任教。在第一届全国美术展览会《美展汇刊》上连续发表《惑》、《惑之不解》等文章,批判了欧洲美术界的现代形式主义艺术流派及其对中国的影响。提倡绘画的写实性、创新性。 1930年(民国十九年 庚午)35岁 完成油画《田横五百士》。夏,在江西南昌走访民间木雕艺人范振华。 1931年(民国二十年 辛未)36岁 春,在比利时首都布鲁塞尔举办个人画展。完成《九方皋》第七稿。 1932年(民国二十一年 壬申)37岁 在参照南齐谢赫提出的中国画“六法”论的基础上,根据西洋绘画的艺术法则提出了在素描创作上应遵循的“七法”。 1933年(民国二十二年 癸酉)38岁 完成油画《徯我后》。应法国国立美术馆之邀前往巴黎举办中国近代绘画展。 1934年(民国二十三年 甲戌)39岁 游历意大利威尼斯、佛罗伦萨、罗马等历史文化名城。至德国柏林、前苏联莫斯科和列宁格勒等地举办中国近代画展,宣传中国传统绘画。此次欧洲之行,在法、比、德、意、苏共举办展览7次,在各大博物馆、大学中成立四处“中国近代美术展览室”。这次中国近代绘画的欧洲巡礼引起了各国的普遍重视,宣传了中国绘画艺术。8月,返回南京。 1935年(民国二十四年 乙亥)40岁 捐献作品及收藏,拟在广西桂林独秀峰下建一美术馆,由于全国抗战爆发,未能实现。 1936年(民国二十五年 丙子)41岁 与汪亚尘、颜文梁等人组织画会“默社”。创作《逆风》、《沉吟》、《柳鹊》等画作。 1937年(民国二十六年 丁丑)42岁 在香港、广州、长沙等地举办画展。在香港购得视为自己生命的宋人画《八十七神仙图》卷。10月,随中央大学内迁赴重庆。创作《巴人汲水》。 1938年(民国二十七年 戊寅)43岁 继续在中央大学艺术系任教。接受印度著名诗人泰戈尔的邀请筹备赴印办展览。10月,携大批作品离开重庆。 1939年(民国二十八年 己卯)44岁 在新加坡举办筹赈画展。在印度国际大学举办中国近代画展。 1940年(民国二十九年 庚辰)45岁 继续在印度逗留,与泰戈尔结下深厚的友谊。在加尔各答举行作品展。完成中国画《愚公移山》。 1941年(民国三十年 辛巳)46岁 由印度回国,途经槟城、怡保、吉隆坡等地,举办画展,并将几年来卖画所得近10万元美金全部捐出用于抗战救灾。 1942年(民国三十一年 壬午)47岁 在云南保山、昆明举办画展。至重庆,继续在中央大学艺术系任教。在重庆磐溪筹备成立中国美术学院。 1943年(民国三十二年 癸未)48岁 继续主持筹办中国美术学院。在重庆举办画展。 1944年(民国三十三年 甲申)49岁 因长期过度疲劳,患严重的高血压及慢性肾炎,在中央医院治疗7个月,作品锐减。 1945年(民国三十四年 乙酉)50岁 与蒋碧微女士离婚。大病未愈,仍坚持在中央大学艺术系任教。在郭沫若起草的《文化界对时局进言》上签名,主张废除国民党的一党专政。 1946年(民国三十五年 丙戌)51岁 1月,与廖静文女士结婚。担任北平艺术专科学校校长,招纳吴作人、李桦、叶浅予、冯法祀等一批有才华的进步美术家执教。担任北平美术工作者协会名誉会长。 1947年(民国三十六年 丁亥)52岁 发表《新国画建立之步骤》、《当前中国之艺术问题》等重要文章。 1948年(民国三十七年 戊子)53岁2023-08-09 17:25:351
penang hill today
这是多么不同的一天!我的父亲和我决定今天去槟榔山.我们想要走到山顶,但是接着开始下了一点雨,所以我们决定坐火车去.因为人太多了,我们等了一个小时的火车.当我们到山顶,雨下的更大了,我们没有雨伞所以全身都又湿又冷.这太可怕了!而且由于恶劣的天气,我们什么也看不见.父亲没有带足够的钱,所以我们只吃了一碗饭和一些鱼.这些食物味道棒极了,因为我太饿了. 翻译不好望见谅2023-08-09 17:25:431
求英语翻译 急急急!!!
你好,琴,上周去哪里度假了?我去了马来西亚的一个地方。你都做了些什么?周一天气很热,阳光明媚。所以我们去海边高崖跳伞。然后下午我们骑着自行车去了乔治城。听起来真棒。但是第二天就差远了。我和父亲去了Penang山。但是天气糟糕,雨下个不停。我们等火车等了好久。我们忘记了带伞所以身上又湿又冷。哦,不会吧!而且更糟糕的是我们身上的钱不够,所以我们只能够吃了一点米饭和鱼。仅供参考,欢迎指正2023-08-09 17:26:032
哪位英语高手能用英语给我解释一下,新加坡大宝森节
haipusam (Tamil: u0ba4u0bc8u0baau0bcdu0baau0bc2u0b9au0baeu0bcd) is a Hindu festival celebrated mostly by the Tamil community on the full moon in the Tamil month of Thai (Jan/Feb). It is also referred to as Thaipooyam or Thaippooyam in the Malayalam language. Pusam refers to a star that is at its highest point during the festival. The festival commemorates both the birthday of Murugan (also Subramaniam), the youngest son of Shiva and Parvati, and the occasion when Parvati gave Murugan a vel (spear) so he could vanquish the evil demon Soorapadman.The largest Thaipusam celebrations take place in Singapore, Mauritius and Malaysia[4]. It is a public holiday in several states in Malaysia, including Selangor, Penang, Perak, Johor, Putrajaya and Kuala Lumpur.The temple at Batu Caves, near Kuala Lumpur, often attracts over one million devotees and tens of thousands of tourists [5]. The procession to the caves starts at the Sri Mahamariamman Temple, Kuala Lumpur in the heart of the city and proceeds for 15 kilometers to the caves, an 8-hour journey culminating in a flight of 272 steps to the top.In Malaysia, although rare, scenes of people from different ethnic groups and faiths bearing "kavadi" can also be seen. Interestingly, Thaipusam is also increasingly being celebrated by the ethnic Chinese in Singapore and Malaysia.[6] Thaipusam is also celebrated at another cave site, the Sri Subramaniar Temple in Gunong Cheroh, Ipoh, Perak and at the Nattukottai Chettiar Temple along Jalan Waterfall in Penang. Temple secretary P. Palaiya Sri Subramaniar Temple in Gunong Cheroh reported that about 250,000 devotees participated in the festival 2007, including 300 kavadi bearers, while 15,000 came with milk offerings.2023-08-09 17:26:111
在马来西亚槟城,当地人一般用什么语言交流
可以说广东话交流的,英语也是可以的。如果一个人去可以到一起嗨找个马来西亚留学生导游给你指路!2023-08-09 17:26:214
这两篇英语书上的课文,急需翻译,两篇都要
2023-08-09 17:26:445
槟城山用英语怎么读
bincheng mountain2023-08-09 17:27:372
八年级 英语2b翻译?
2012版八年级上册英语p52b课本参考译文:星期一,七月十五日今天下午我和家人达到马来西亚的penang。阳光灿烂,热,因此,我们决定去我们住的酒店附近的海滩玩。妹妹和我去试试空中滑翔跳伞,我感觉到我像鸟儿飞翔一样。这玩意真激动!午餐我们吃了非常特别的东西:马来西亚黄色面条。非常可口/好吃。下午我们骑自行车去了乔治城。现在这儿有很多新楼房,还有许多古老的房屋。在weldquay,在乔治城,一个真正古老的地方,我们看见一百多年前中国商人住过的房子。我想知道过去的生活像什么样。我真正喜欢在这个小镇上四处逛逛。星期二,七月十六日多么不同寻常的一天!爸爸和我决定去penang山,我们想步行到山顶,但是接着就开始下小雨了,因此,我们就改乘火车去山顶。我们在火车站等了一个多小时的火车,因为乘火车的人太多了。当我们等等山顶时,雨下得非常大。我们没有带雨伞,因此我们淋湿了又冷。真倒霉!就因为坏天气,我们没能吃上任何东西。我的爸爸带的钱不够,我们只好吃一碗鱼肉、米饭。我很饿,但是这饭味道不错。说明:翻译有文学再创作的因素,尊重原文但是本人根据课本基本内容翻译。仅供参考。2023-08-09 17:28:431
马来西亚槟城旅游详细介绍
马来西亚是一个充满热带风情的岛国,处处演绎着热闹的氛围,而槟城,是其中的代表城市。的我在这里为大家整理了马来西亚槟城旅游详细介绍,欢迎阅读。 槟城亦称“槟州”,马来西亚十三个联邦州之一,位于西马来西亚西北部。位于马六甲海峡的槟城被海峡分成两部分:槟岛和威省。 威省的东和北部与吉打州为邻,南部与霹雳州为邻;槟岛西部隔马六甲海峡与印尼苏门答腊岛相对。光大为槟城著名地标。 州首府乔治市是槟城重要港口,是首都吉隆坡和新山市之后的全国第三大城市。 槟城1786年被英国殖民政府开发为远东最早的商业中心,当时从国外大量引进劳工,也把他们的文化及传统一并带入,造就了槟城现有的独特景色、遗迹和本土风情。 今日的槟城已是一个反映东西方独特情怀的大都会,有“印度洋绿宝石”之称。 槟城不仅以多元文化和谐发展著称,而且以“电子制造业基地”享誉全球。 槟城的经济是以贸易、工业、旅游业及农业相混合的经济体。 槟城提供的旅游方向较为全面,除了古迹游、探索美食及海滩,另外还有生态旅游、展览与会议、购物以及医疗旅游。 因古迹得以完整的保留,使槟城首府乔治市于2008年7月7日荣获联合国文教科组织列为世界文化遗产。 槟城因槟榔岛上的槟榔树而得名,有众多的名胜古迹。槟城也被称为美食天堂。槟榔岛南北长24公里,东西宽15公里,面积285平方公里,人口约150万。 岛上最高的槟城山,海拔830米,可乘登山缆车直达山顶,在山顶尽览全岛和海峡的景色。 岛上有中国式的极乐寺、缅甸式的卧佛寺,也有马来西亚最大的海港城市乔治镇和东南亚第一、世界第三长的跨海大桥。 槟城一向有东方之珠的称号,是东方城市中最如诗如画及最浪漫的城市之一。它位于马来西亚道西北的海岸边。 槟城这名字,乃取自当年遍布在该岛上的槟榔树而来的。 槟城,于1786年时被英国殖民政府开发为远东最早的商业中心,今日的槟城,已经是一个反映东西方独特情怀的熙熙攘攘之大都会了。 在乔治城的街头就算不用地图也不会担心走丢,很多著名的壁画都画在破旧不堪的老墙上,许多都已经斑驳脱落,看不出原本的色彩,和原有的模样。这些作品画工精细生动,栩栩如生,成为这座城市里独特的一道风景。 爱情巷里没什么古迹,也就没什么景点,就是短短几百米的平常百姓家,可就是这么一条巷子聚集着来自世界各地的背包客,也许就是因为这条巷子浪漫的名字吧,这里之所以得名,据说是以前的殖民者以为这条巷子走出去就能够望见大海,是适合看山看水共筑爱巢的地方。 巷子周边都是小旅馆,小咖啡厅,小酒吧,非常有情调。 蓝屋在爱情巷的附近,是著名的张弼士的故居,因为整栋房子的外观都被漆成了蓝色,因此又被当地人称为蓝屋。 这里是槟城最好的房子,每一砖每一瓦都十分的精致,无不让你领略到历史的痕迹,犹如翻开了一本书,时光飞速的倒回到十九世纪,像魔法般在你眼前演绎着。 姓氏桥并不是一座单独的桥,而是许多桥的总称,这些桥就位于马来西亚槟城乔治市的海边。 说是桥,其实就是那种搭在桥上的屋子,各种卖杂货,手信,特产,吃饭的店铺,顺着木板栈桥就可以走到大海上能远望码头,看见槟威大桥,阳光明媚的天气下的姓氏桥,有一种悠闲,有一种蓝天就在那里,美美的感觉。 坐在那里眺望远处的大海,很适合静静地发呆。 升旗山是槟城日落和夜景得最佳欣赏地,据说作家郁达夫到此一游后还留下了“好山多半被云遮,北望中原路正赊,高处旗升风日淡,南天冬尽见秋花。” 的诗句。登上升旗山的山顶,一眼望尽山脚下的槟城市区,无边的大海,以及更远的中央山脉……邓丽君的《南海姑娘》大多数人都听过,“椰风挑动银浪,夕阳躲云偷看”,这歌词所描绘的地方就是马来西亚的最具文艺气息的槟城了。 有点光阴的故事,带出了一个有故事的老城。2023-08-09 17:28:581
英语八年级课堂课件(2)
英语八年级课堂课件【3】 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry 2) 能掌握以下句型: ① Where did…? ② What did…? ③ How was…? / How were…? ④ Did she/he…? 2. 情感态度价值观目标: 学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练,提高综合听说能力。 3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。 2. 教学难点 1. 听力训练 2. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。 三、教学过程 Ⅰ. Warming- up and revision 1. Daily greeting. 2. Check the homework. Let some Ss report where did they go on vacation. 3. Review the “复合不定代词” 4. Review the “反身代词” 5. Show a movie of paragliding. Ⅱ. Writing Work on 1a: 1. Point to the six words. delicious, expensive, exciting, cheap, terrible, boring 2. Read the words and let Ss read after the teacher. 3. Point to the last picture and say: This is a cake. It"s delicious. Then do the same thing for all six pictures. 4. Let Ss match each word with a picture. Then check the answers with the students. … Work on 1b: 1. Explain the meaning of “ J words” and “ L words.” 2. Let Ss discuss the words they know and write them down on the line. 3. Let some Ss read out their words to the class. (Or let some Ss write their words on the blackboards.) Ⅲ. Listening Work on 1c: 1. T: Now let"s work on 1c. First, let one student read the questions aloud. Make sure all the Ss know the meanings of the questions. 2. Play the recording for the first time. Ss only listen. 3. Then play the recording for the second time. Ss listen and answer the questions. 4. Then play the recording for the third time for the Ss to check the answers. 5. Ss listen to the tape and circle the words and phrases they hear. 6. Check the answers: (Look at the big screen.) Work on 1d: 1. Tell Ss this time they have to write down what Lisa said about her vacation, the people, the fun park, the food and the store. 2. Then play the recording for the second time. Ss listen and write down the words. 3. Then play the recording for the third time for the Ss to check the answers. 听力指导:在听时要抓重点内容。第一次听要求我们回答问题,因此在听的时候,应重点将与这些问题相关的内容方面的听清,其他作为非重点内容。另外,要注意要速记下重点内容。 在完成1d部分时要注意听的重点是放在Lisa对这五个方面的事情所做评价,因此应听清楚那些形容词。 Ⅳ. Pair work 1. Tell Ss to ask and answer about Lisa"s vacation. Begin your questions with the following sentences. For example: Where did you go on vacation? I went to New York City. Did you go with anyone? Yes, I did. 2. Ss work in pairs and ask and answer about Lisa"s vacations. 3. Let some pairs come to the front and ask and answer in pairs. Ⅴ. Discussion 1. Tell Ss to work in groups. Discuss the questions together. What do people usually do on vacation? What activities do you find enjoyable? 2. Give Ss some possible answers: People usually go to some places of interest for vacation. I find fishing enjoyable. 3. Ss discuss the two questions. Write down their answers. Let some group report their answers. VI. Reading Work on 2b: 1. T: Now we"ll read Jane"s diary entries about her vacation and answer the questions. Did Jane have a good time on Monday? What about on Tuesday? 2. Ss read the diary quickly and find the answers to the questions. 3. Check the answers with the Ss. Work on 2c: 1. Let some Ss read Jane"s diary entries again. Fill in the chart. 2. Let Ss look at the chart first. Then let them read and fill in the chart. 3. Check the answers. (Look at the big screen.) Work on 2d: 1. Tell Ss they should read the conversation about Jane"s trip to Penang again and use the information in the diary entries. 2. Ss read the conversation about Jane"s trip to Penang first then try to fill in the blanks. 3. 方法指导:首先,应读通读整个对话一遍,理解对话的大意;然后,认真阅读有空格的上下句的内容,结合日记的内容,确定空格处的内容。 最后,再通读一遍对话,综合日记的内容看每个空格处是否贴切。 3. Ss read carefully and try to write down the words in the blanks. 4. Check the answers with the class. Work on 2e: 1. 告诉学生们这篇日记是Jane在七月十八日又一次参观了Penang Hill 后,所写的。读日记,并用括号中单词的正确形式填空。 2. 方法指导:首先,再次明确这是一篇日记,因此应用一般过去时态;然后,通读一遍日记的内容,了解大体内容;最后,综合每句的内容,用括号中动词的正确的形式填空。 3. Ss read the diary and try to fill in the blanks. 4. Check the answers. (Look at the big screen) 5. 对动词一般过去时的规则形式与不规则形式,再复习一遍。 Homework 用所给动词的适当形式填空。 1. My mother ______ (buy) a new schoolbag for me yesterday. 2. When _____ you _____ (start) to learn English? 3. My aunt ______ (take) us to dinner at a restaurant but the food _______ (is) not good at all. 4. When I _______ (am) in America, I _______ (make) a lot of new friends. 5. They _______ (have) a great sale last weekend. 英语八年级课堂课件【4】 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。 2) 能够综合运动词的一般过去时形式,并能正确填空。 3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。 2. 情感态度价值观目标: 1) 学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。 2)通过谈论假期旅行的经历,明白在旅行时应注意保护环境。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 能综合运用所的重难点词汇来完成相关任务。 2)能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。 2. 教学难点: 能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。 三、教学过程 Ⅰ. Warming- up and revision 1. Let Ss read the passage about Jane"s vacation to Malaysia. Then fill in the blanks. 2. Check the answers. Ⅱ. Discussion 1. Show some pictures of the some places of interest. Tell Ss the name of them. e.g. the Great Wall, Summer Palace, Tian"anmen Square, a Beijing hutong… 2. Let Ss discuss what they can do, eat, buy… in those places. Ⅲ. Writing 1. Tell Ss they went to one of these places of interest last summer vacation. With the help of the words in the box, try to fill in the blanks of the diary. 2. Let some Ss read the words in the box. 3. Ss read the diary and try to fill in the blanks with the words in the box. 2. 阅读指导: 首先,应阅读日记一遍,了解日记的大意。然后,细读每一句,根据上下文文意来确定每个空格处应填的词汇。比如:读第一行可知此处是填空记日记时的时间,空格后面有日期,因此空格处应填月份August。读第二句话,可知空格处应填写天气的词汇,故应选hot and sunny。其他类似。 3. Ss read the passage then fill in the blanks with the words in the box. 4. Check the answers. Ⅳ. Practice Work on 3b: 1. Let some Ss read the questions aloud to the Ss. Make sure they know the meaning of the questions. 2. Let Ss work in pairs to ask and answer the questions. Write their answers on a piece of paper. 3. Get some pairs read out their answers. 4. Check the verbs forms. Work on 3c: 1. Tell Ss to write a travel diary like Jane"s on Page 5. Use your notes in 3b. 2. 写作指导: 1. 本文为写日记, 因此应用一般过去时态。应注意动词的过去式形式。 2. 回顾一下在3b中所回答的问题的情况,然后将这些句子按恰当的逻辑顺序排列在一起,形成条理清晰的一段文字。 3. 可以根据旅行的经历再添加一些恰当的想象的句子。 4. 再次,阅读一遍短文,看有没有错误的句子。 3. Ss write their diary by themselves. Give any help they need. 4. Let some Ss read their diary to the class. Ⅴ. Self check 1 1. 让学生们看自己的笔记,复习相关复合不定代词的用法。 2. Let Ss read the small conversation and choose the correct words in the box to fill in the blanks. 3. Check the answers with the Ss. 4. Explain any problem that Ss can"t understand. Ⅵ. Self check 2 1. 让学生们看自己的笔记,复习相关动词过去式的规则变化及不规则变化。 2. Ss read the passage and fill in the blanks. 3. Let some Ss write their answers on the blackboard. 4. Check answers with the Ss. 5. Explain any problem that Ss can"t understand. Ⅶ. Group work 1. Tell Ss what they should in this activity. Imagine you are all foreigners on vacation in China. You meet each other at the airport on your way home. Talk about what you did on your vacation. 2. Ss work in groups of four and ask and answer about their vacations in China. 3. Let some pairs act out their conversations in front of the class. Homework 1. Review Section B. 2. 阅读Self check 2 的短文,并强化记忆所列举动词的一般过去式形式。 3. 总结全单元出现的不规则变化的动词的一般过去式,并努力记住他们。 英语八年级课堂课件【5】 一、教学设计思路 为学生设置情境,帮助学生在不同情况下做出正确的选择和回答,使学生在应用中掌握知识。 二、教学目标 (一)知识 1. 掌握如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请:Canyou come to my party? Yes, I"d love to. / Sorry, I can"t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation 2. 掌握如何谈论自己或别人必须做的事情:Ihave to ... (二)能力 能够根据日程表中的计划安排自己的活动。 (三)情感 礼貌地发出、接受、拒绝邀请,礼貌地与人交流。 三、教学重点 礼貌地发出、接受、拒绝邀请。Can youcome to my party? Yes, I"d love to. / Sorry, I can"t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation 四、教学难点 根据日程表中的计划安排自己的活动并对邀请做出适当回答。 五、教学媒体 电脑、投影仪、邀请卡片 英语八年级课堂课件【6】 一、教材分析: 本模块以出行旅游为话题,通过大量的语言材料集中展示了问路、指路、对某一区域进行描述的语言表达方式。本节课是本模块的第一课时,是一节听、说课,主要通过听、说、读、写来展开课堂活动,为学生提供了充足的体验和运用语言的机会。 二、学情分析: 学生在七年级已学过一些方位介词和问路的句子,这为学习本单元新知识奠定了基础。利用学生对学校周围环境比较熟悉这一特点作为切入点,引导学生深入探究、自主解决问题。 二、教学目标: (Teaching aims) 1、Knowledge Objects a. Key vocabulary ____ bank, market, supermarket, pool, swimming pool, square, structures, left, right, opposite, chairman, between, turn, corner, along b. Key structures ____ How do I get to…? Can you tell me the way to….? Go straight ahead. Go along…../Go across…. Turn left into…. It"s opposite…/on the corner of…/ between…and... 2.Ability Objects To understand the conversation of giving directions To understand the sentences telling positions To learn how to give directions 3.Moral Objects Students can help the others. 三、教学重、难点:学生能熟练运用本节课重点句型 四、教材分析: 本单元是在通过日常的问候和交谈后,自然引出在 五、策略与方法: 1.教法 (1)直观教学法:借用多媒体展示画面,给学生直观的感觉,创建真实的语言环境,引导学生在情景中学习语言,在学习新的语言知识后,创造地运用语言。 (2)开展多种类型的任务活动,提供给学生合作交流的时间和空间,促使学生为完成任务和同学进行合作以及为完成任务进行探究性学习。 (3)听说法:借用大量的听力材料训练学生的听力能力;通过创设形式多样的活动情景,培养学生的口语表达能力。 2.学法 通过学生的观察和生活实际,让他们在电教设备的帮助下,在模拟现实的环境中,运用合作交流、互相探究等多种学习方法,促进同学互相帮助,为学生创建助人为乐、积极向上的和谐氛围。 六、教学准备: 制作本课多媒体课件 七、教学思路: 由学生已知的知识引入到新的知识,由学生描述熟悉的线路来激发学生的学习兴趣. 八、教学流程: 导入→教学单词—呈现→语言点学习→操练→巩固 本节课在多媒体的辅助下,直观生动地呈现给学生学习语言的需要图片,为学生搭建了一个很大的语言练习平台,在导入环节中,通过图片,使学生轻松愉快学习有关地点的词汇,学生积极参与对话练习。在课堂中教师设计了一个轻松愉快的接近生活的语言环境,充分体现了学生开口说英语的欲望。利用师生互动 、生生互动形式,调动学生学习积极性,轻松愉快地学习知识,达到了教学目的。2023-08-09 17:29:191
初二英语上册重要知识点归纳
初二英语知识需要掌握每一个重要的知识点,会让你在英语考试中如鱼得水。下面就让我给大家分享一些初二英语上册重要知识点吧,希望能对你有帮助! 初二英语上册重要知识点篇一 How often do you exercise? 1. Next week is quite full for me. 下一周对于我来说相当忙。 2. How often do you go to the movies? 你多久看一次电影? 3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次电影。 4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和钢琴课。 5. How often do they stay up late? 他们多久熬一次夜? 6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡几个小时? 7. Last month we asked our students about their free time activities.上个月我们向学生问了他们的业余活动的情况。 8. Here are the results. 这是调查的结果。 9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day. 我们发现仅有15%的学生每天锻炼。 10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的学生根本不锻炼。 11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我们吃惊的是他们中有90%每天都使用因特网。 12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分学生用互联网只是娱乐而不是为了作业。 13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 关于看电视这个问题的回答也非常有趣。 14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 尽管很多学生看运动类节目,但游戏类节目是最受欢迎的。 15. Itu2019s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式,但我们认为最好的放松方式是通过锻炼。 16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的,当你们一起的时候你可以和朋友.家人一起度过时光。 17. Old habits die hard. 积习难改。 18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看两个多小时的电视。 19. Her parents arenu2019t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高兴因为她几乎从不帮助做家务,并且她从不为清洁牙齿去看牙医。 20. You have to learn more about healthy habits.你必须要多了解一下健康的习惯。 21. You are smart about your health most of the time. 大部分时间你对你的健康很明智。 22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.简是美国一名16岁的中学生。 23. She says she is afraid. 她说她害怕。 24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上网三到四次。 25. Start exercising before itu2019s too late. 在为时太晚前就开始锻炼吧。 初二英语上册重要知识点篇二 Iu2019m more outgoing than my sister. 1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 萨姆和汤姆都会敲鼓,但是萨姆比汤姆敲得好。 2. Did you like the singing competition yesterday? 你喜欢昨天的歌唱比赛吗? 3. The most important thing is to learn something new and have fun. 最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 4. Are you as friendly as your sister? 你和你的姐姐一样友好吗? 5. Whou2019s more hard-working at school? 在校谁更努力? 6. Itu2019s fantastic! 好极了! 7. She can run faster and jump higher than me .她比我跑得更快跳得更高。 8. A good friend is like a mirror. 好朋友就像一面镜子。 9. Thatu2019s why I like reading books and I study harder in class. 那就是我在课堂喜欢读书,学习更刻苦的原因。 10. I am shy so itu2019s not easy for me to make friends. 我很腼腆,因此对我来说交朋友不是很容易。 11. But I think friends are like books--you donu2019t need a lot of them as long as theyu2019re good. 但是我认为朋友像是书--你不需要很多,只要它们好就行。 12. Itu2019s not necessary to be the same as your friends. 和你的朋友一样是没有必要的。 13. We both like sports ,but he plays tennis better. 我们都喜欢运动,但是他 网球 打得更好。 14. Larry often helps to bring out the best in me. 拉里经常帮助我显现出最好的一面。 15. I always get better grades than he does, so maybe I should help him more. 我总是比他取得更好的成绩,所以也许我应该更多地帮助他。 16. I donu2019t really care if my friends are the same as me or different. 我真的不介意我的朋友是否与我一样还是不同。 17. My favorite saying is ,“A true friend reaches for your hand and touches your heart.” 我最喜欢的 名言 是:“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。” 18. In fact, sheu2019s funnier than anyone I know. 实际上,她比我认识的任何人都风趣。 19. I broke my legs last year but she made me laugh and feel better. 去年我的胳膊断了,但是她让我开心并感觉更好。 20. We can talk about and share everything. 我们可谈论并分享一切。 21. Iu2019m louder than the other kids in my class. 我比班上其他的孩子声音更响亮。 22. My best friend is similar to Larry .我最好的朋友与拉里相似。 23. Who do you think should get the job? 你认为谁应该得到这份工作? 24. Huang Lei isnu2019t so good at tennis as Larry. 黄磊不如拉里擅长打网球。 25. Call the English Study Center at 443-5667 for more information. 拨打443-5667向 英语学习 中心咨询更多信息。 初二英语上册重要知识点篇三 1. Long time no see. 好久不见。 2. Did you go anywhere interesting? 你去了有趣的地方吗? 3. I went to Guizhou with my family. 我和家人一起去了贵州。 4. We took quite a few photos there. 我们在那里拍了不少的照片。 5. Did you do anything special last month? 上个月你做了什么特别的事吗? 6. I just stayed at home most of the time to read and relax. 我大部分时间只是呆在家里读书休息。 7. How did you like it? = How did you feel about it? = What did you think of it? 你觉得它怎么样? 8. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read. 唯一的问题是晚上除了读书没什么事可做。 9. No one seemed to be bored. 没有人看起来无聊。 10. I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family. 今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。 11. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel. 天气晴朗而又炎热,因此我们决定去旅馆附近的海滩。 12. My sister and I tried paragliding. 姐姐和我尝试了滑翔伞运动。 13. I felt like I was a bird. 我感觉自己就像一只小鸟。 14. I wonder what life was like here in the past. 我想知道在这儿过去的生活 是什么样的。 15. I really enjoyed walking around the town. 我真的很喜欢在镇上到处走走。 16. What a difference a day makes! 一天的变化有多大啊! 17. We waited over an hour for the train because there too many people. 因为人太多,我们等了一个多小时的火车。 18. Because of the bad weather, we couldnu2019t see anything below. 因为坏天气,我们没能看到下面的任何景色。 19. My father didnu2019t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 我爸爸没带足够的钱,所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼。 20. The food tasted great because I was so hungry. 这些食物尝起来真好,因为我们很饿。 21. We were wet and cold because we forgot to bring an umbrella. 因为我们忘了带伞所以又冷又饿。 22. Everyone in our class took a bag with some food and water. 我们班的每一个人都随身带了装有食物和水的袋子。 23. My legs were so tired that I wanted to stop.我的腿太累了以至于我都想停下来。 24. My classmates told me to keep going, so I went on. 我的同学告诉我坚持往前走,因此我继续前行了。 25. Everyone jumped up and down in excitement. 每个人兴奋地跳起来。 看了初二英语上册重要知识点的人还看 : 1. 八年级上册英语复习提纲 2. 初二英语上册知识点 3. 初二英语必备知识点 4. 初二上册英语知识点的重点总结 5. 初二英语上册重点短语及句型2023-08-09 17:29:261
求一篇介绍马六甲的英文演讲稿(简单的语法词汇) {之后还要对照做PPT}谢谢英语高手
Sungei Pinang West Mangrove Cruise on 26th November by Beatrice TeohThere were 7 of us (including 1 non-member) who turned up for the above trip, majority of those who signed up (total 30) for 19th November cruise that was rescheduled to the 26th could not make it on this day. Some of us met at Teluk Bahang roundabout at 11:30 a. m. and went for a brief walk around Teluk Bahang Dam on the old Balik Pulau road then went on to have Hokkien mee andlaksa at Kuala Jalan Baru in Balik Pulau and at 2:00pm met up with another 2 MNS members at Kampung Sungei Pinang.It started to pour then, so we adjourned to one local coffee shop for one of the best fresh nutmeg juice in town. Joseph also shared one bottle of fresh nyra juice, everyone enjoyed the drinks. The rain subsided as we finished our drinks and proceeded to Kg. Sg. Pinang for a tour around the village. Even in the village area, we sighted many birds such as White-breasted Waterhen, Wood Sandpiper, Common Sandpiper, Peaceful Dove, Common Myna and Common Kingfisher. As we had two "mangrove experts" in Ong Jin Eong & Gong Wooi Khoon, who are also pioneer Penang MNS members with us, we were enlightened on mangrove habitat and species by them.After a short walk we took a boat cruise out to the mangrove waterways, we sighted more bird species, notably lots of Brahminy Kite, Collared Kingfisher, Stork-billed Kingfisher, Great Egret, Chinese Pond Heron, Little Heron, unidentified munias and some other species, surprisingly there were not many white-bellied sea eagles around this time. We also sighted a large eagle (our local boatman called it helang gagak) which could be the Greater Spotted Eagle.(Later we confirmed with Kanda who said that the Greater Spotted Eagle was a near threatened species that has been recorded in this area a number of times)We stopped at the river mouth (situated at central western coast of Penang island) to watch the sunset, unfortunately it was quite cloudy. From afar we could see Pantai Mas, which is part of the Penang National Park. The rolling hills against the backdrop of Sg Pinang village were a beautiful sight to behold.2023-08-09 17:29:361
初二英语上册重要知识点【三篇】
【篇一】初二英语上册重要知识点 I"mmoreoutgoingthanmysister. 1.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom. 萨姆和汤姆都会敲鼓,但是萨姆比汤姆敲得好。 2.Didyoulikethesingingcompetitionyesterday? 你喜欢昨天的歌唱比赛吗? 3.Themostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun. 最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 4.Areyouasfriendlyasyoursister?你和你的姐姐一样友好吗? 5.Who"smorehard-workingatschool?在校谁更努力? 6.It"sfantastic!好极了! 7.Shecanrunfasterandjumphigherthanme.她比我跑得更快跳得更高。 8.Agoodfriendislikeamirror.好朋友就像一面镜子。 9.That"swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass. 那就是我在课堂喜欢读书,学习更刻苦的原因。 10.Iamshysoit"snoteasyformetomakefriends. 我很腼腆,因此对我来说交朋友不是很容易。 11.ButIthinkfriendsarelikebooks--youdon"tneedalotofthemaslongasthey"regood. 但是我认为朋友像是书--你不需要很多,只要它们好就行。 12.It"snotnecessarytobethesameasyourfriends. 和你的朋友一样是没有必要的。 13.Webothlikesports,butheplaystennisbetter. 我们都喜欢运动,但是他网球打得更好。 14.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme. 拉里经常帮助我显现出的一面。 15.Ialwaysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore. 我总是比他取得更好的成绩,所以也许我应该更多地帮助他。 16.Idon"treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent. 我真的不介意我的朋友是否与我一样还是不同。 17.Myfavoritesayingis,“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.” 我最喜欢的名言是:“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。” 18.Infact,she"sfunnierthananyoneIknow. 实际上,她比我认识的任何人都风趣。 19.Ibrokemylegslastyearbutshemademelaughandfeelbetter. 去年我的胳膊断了,但是她让我开心并感觉更好。 20.Wecantalkaboutandshareeverything.我们可谈论并分享一切。 21.I"mlouderthantheotherkidsinmyclass.我比班上其他的孩子声音更响亮。 22.MybestfriendissimilartoLarry.我的朋友与拉里相似。 23.Whodoyouthinkshouldgetthejob?你认为谁应该得到这份工作? 24.HuangLeiisn"tsogoodattennisasLarry.黄磊不如拉里擅长打网球。 25.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation. 拨打443-5667向英语学习中心咨询更多信息。 【篇二】初二英语上册重要知识点 1.Longtimenosee.好久不见。 2.Didyougoanywhereinteresting?你去了有趣的地方吗? 3.IwenttoGuizhouwithmyfamily.我和家人一起去了贵州。 4.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少的照片。 5.Didyoudoanythingspeciallastmonth? 上个月你做了什么特别的事吗? 6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax. 我大部分时间只是呆在家里读书休息。 7.Howdidyoulikeit?=Howdidyoufeelaboutit?=Whatdidyouthinkofit? 你觉得它怎么样? 8.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.的问题是晚上除了读书没什么事可做。 9.Nooneseemedtobebored.没有人看起来无聊。 10.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily. 今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。 11.Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel. 天气晴朗而又炎热,因此我们决定去旅馆附近的海滩。 12.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。 13.IfeltlikeIwasabird.我感觉自己就像一只小鸟。 14.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。 15.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。 16.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大啊! 17.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausetheretoomanypeople. 因为人太多,我们等了一个多小时的火车。 18.Becauseofthebadweather,wecouldn"tseeanythingbelow. 因为坏天气,我们没能看到下面的任何景色。 19.Myfatherdidn"tbringenoughmoney,soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.我爸爸没带足够的钱,所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼。 20.ThefoodtastedgreatbecauseIwassohungry.这些食物尝起来真好,因为我们很饿。 21.Wewerewetandcoldbecauseweforgottobringanumbrella. 因为我们忘了带伞所以又冷又饿。 22.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater. 我们班的每一个人都随身带了装有食物和水的袋子。 23.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的腿太累了以至于我都想停下来。 24.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走,因此我继续前行了。 25.Everyonejumpedupanddowninexcitement.每个人兴奋地跳起来。 【篇三】初二英语上册重要知识点 Howoftendoyouexercise? 1.Nextweekisquitefullforme.下一周对于我来说相当忙。 2.Howoftendoyougotothemovies?你多久看一次电影? 3.Igotothemoviesmaybeonceamonth.我大概每月去看一次电影。 4.Ihavedanceandpianolesson.我要上舞蹈和钢琴课。 5.Howoftendotheystayuplate?他们多久熬一次夜? 6.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?你每晚睡几个小时? 7.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上个月我们向学生问了他们的业余活动的情况。 8.Herearetheresults.这是调查的结果。 9.Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday. 我们发现仅有15%的学生每天锻炼。 10.Twentypercentdonotexerciseatall!20%的学生根本不锻炼。 11.WeweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.我们吃惊的是他们中有90%每天都使用因特网。 12.Moststudentsuseitforfunandnotforhomework.大部分学生用互联网只是娱乐而不是为了作业。 13.TheanswerstoourquestionsaboutwatchingTVwerealsointeresting.关于看电视这个问题的回答也非常有趣。 14.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.尽管很多学生看运动类节目,但游戏类节目是欢迎的。 15.It"sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式,但我们认为的放松方式是通过锻炼。 16.Exercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的,当你们一起的时候你可以和朋友.家人一起度过时光。 17.Oldhabitsdiehard.积习难改。 18.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday.她通常每天看两个多小时的电视。 19.Herparentsaren"tveryhappybecauseshehardlyeverhelpswithhouseworkandshenevergoestothedentistforteethcleaning.她的父母很不高兴因为她几乎从不帮助做家务,并且她从不为清洁牙齿去看牙医。 20.Youhavetolearnmoreabouthealthyhabits.你必须要多了解一下健康的习惯。 21.Youaresmartaboutyourhealthmostofthetime.大部分时间你对你的健康很明智。 22.Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.简是美国一名16岁的中学生。 23.Shesayssheisafraid.她说她害怕。 24.HeusestheInternetatleastthreeorfourtimesaweek.他每周至少上网三到四次。 25.Startexercisingbeforeit"stoolate.在为时太晚前就开始锻炼吧。2023-08-09 17:29:431
人教版八年级上册英语10页2d原文
Anna;Hi, Jane. Where did you go on vacation lastwee安娜,嗨,简。你上次去哪儿度假了?Jane: I want to Penang in yMalgysian简:我想在亚姆盖辛岛住槟城。Anna: Who, did you go with?安娜:谁,你和谁一起去的?Jane:简:Iwent with my: famly我和我的:很相像Anna:安娜:What did you do?你干什么了?Jane:简:The weather was hot and Sinny on Mondav so we went"paraaaealididthe beach. Then in the afternoon, wel rode icycles to Leorgetown.天气很热,辛尼在蒙达夫,所以我们去了海滩。然后在下午,我们骑着雪轮车去了勒格镇。Anna:安娜:Sounds great!听上去不错!Jane:简:Well, but the next day was not as good. My a th and I went to但是第二天就没那么好了。我和我去了Penang Hill, but the weather was really bad and rainy, We wa rea long time for the train and we werewctand cold because we槟城山,但是天气真的很糟糕,下着雨,我们很长一段时间都在火车上,因为我们很冷。forgot to bring an amb rellat忘了带一杯安眠药Anna:安娜:Oh, no!哦,不!Jane:简:And that"s not al! We also didn"t bring enough money, so we only hadonebowl of rice and some fish.那不是艾尔!我们也没有带来足够的钱,所以我们只带了一碗饭和一些鱼。2023-08-09 17:29:542
海墘街怎么读?
[hǎi qián jiē]。海墘街是马来西亚槟城轮渡码头及其附近的一片地区,这里既有历史遗迹,也不乏现代建筑。游客可在吃出参观槟城景致、品尝特色美食。海墘街,人们当年完全以地理环境为这条道路命名。海墘路当年的另一层意义是,过了海墘地区,人们可以正式“登陆”上岸,进入市区。马来西亚槟城州旅游景点:升旗山(马来语Bukit Bendera,Bukit是山,Bendera为旗,槟城华人称之为升旗山;语”Penang Hill“,槟榔山之意),位在岛屿中部,槟城的主要山麓有西山、虎山、草莓山是当地居民避暑圣地,西山主峰高830米为槟城至高点。2023-08-09 17:30:031
八上英语课文 急求翻译!
百度提问第一页可以问作业,把图片发出,这可咨询2023-08-09 17:30:324
八年级英语上册书unit1 2d,2e答案
2d2e. 什么意思?2023-08-09 17:30:492
英语语法问题求解。。。谢谢了?
分析得不错。arrive有两种情况:1. 把arrive看成谓语(不及物动词),in某地,看成地点状语。2. 把arrive in看成谓语(可以及物了),某地看成宾语,同类例子有I often listen to the music. listen to由不及物变成及物了。2023-08-09 17:30:592
人教版,八年级下册英语第一单元section b 2b的翻译
题目是什么?不是每个人都知道那本书上的题目的。2023-08-09 17:31:102
英语对话练习
1,on vacation2,went , Malaysia3,who4,family5,interesting,6.sunny,paragliding,beach,bicycles7.terrible,father,Hill,rainy,waited, for,wet,umbrella8.enough2023-08-09 17:31:304
2010年高考英语全国卷1 - 阅读理解E
There were smiling children all the way. Clearly they knew at what time the train passed their homes and they made it their business to stand along the railway, wave to complete strangers and cheer them up as they rushed towards Penang. Often whole families stood outside their homes and waved and smiled as if those on the trains were their favorite relatives. This is the simple village people of Malaysia. I was moved. 一路上都是微笑的孩子,很明显,他们知道火车什么时候经过他们的家,他们的任务就是站在铁路沿线,向陌生人挥手,在驶向槟城时让乘客开心起来。通常全家人都站在家门口,挥手微笑,好像火车上的人是他们最喜欢的亲戚。这就是淳朴的马来西亚村民,我很感动。 I had always traveled to Malaysia by plane or car, so this was the first time I was on a train. I did not particularly relish the long train journey and had brought along a dozen magazines to read and reread. I looked about the train. There was not one familiar face. I sighed and sat down to read my Economics. 我以往总是乘飞机或汽车去马来西亚,所以这是我第一次坐火车。我不太喜欢长途火车旅行,所以带了十几本杂志供我阅读。我环顾了一下火车,没有一张熟悉的面孔。我叹了口气,坐下来读我的经济学。 It was not long before the train was across the Causeway and in Malaysia. Johore Baru was just another city like Singapore, so I was tired of looking at the crowds of people as they hurried past. As we went beyond the city, I watched the straight rows of rubber trees and miles and miles of green. Then the first village came into sight, Immediately I came alive; I decided to wave back. 不久,火车穿过堤道,进入马来西亚。柔佛巴鲁只是另一个像新加坡一样的城市,所以人群匆匆经过时,我有些厌倦。随着我们走出城市,一排排笔直的橡胶树和绵延数英里的绿色引入眼帘。然后第一座村庄出现了,我立刻恢复了活力;我决定挥手回应。 From then on my journey became interesting. I threw my magazines into the waste basket and decided to join in Malaysian life. Then everything came alive. The mountains seemed to speak to me. Even the trees were smiling. I stared at everything as if I was looking at it for the first time. 从那时起,我的旅程变得有趣起来。我把杂志扔进废纸篓,决定融入马来西亚的生活。然后一切都活跃起来了,群山似乎在对我说话,连树都在笑。我目不转睛地看着一切,仿佛我是第一次看见。 The day passed fast and I even forgot to have my lunch until I felt hungry. I looked at my watch and was surprised that it was 3:00 pm. Soon the train pulled up at Butterworth. I looked at the people all around me. They all looked beautiful. When my uncle arrived with a smile, I threw my arms around him to give him a warm hug. I had never done this before. He seemed surprised and then his weather-beaten face warmed up with a huge smile. We walked arm in arm to his car. 时间过得很快,我甚至忘了吃午饭,直到我觉得饿了。我看了看手表,惊讶地发现已是下午3点。很快火车在巴特沃斯停了下来,我看着周围的人,他们看起来都很漂亮。当我叔叔微笑着走过来时,我张出双臂,给他一个温暖的拥抱。我以前从没有这样做过,他看起来很惊讶,饱经风霜的脸上露出了灿烂的笑容。我们拉着手走向他的车。 I looked forward to the return journey. 我期待着回程。2023-08-09 17:31:441
马来西亚的槟城适合定居吗?
关于槟城,我对这个城市并不熟悉,也从未了解过它,最近分享的大马红卡的文章,有朋友找到我就问到去槟城生活,当时我的脑海里,只知道我们老板也非常喜欢槟城,那这个地方应该是不错的,现在,我带着大家先初步走进马来西亚第二大城市,那就是槟城,它的首府是乔治市,在2008年7月7日,乔治市与马六甲获得联合国科教文组织承认的世界文化遗产城地位。在马来西亚华人是非常多的,因此想要移居的朋友们不用担心语言问题,融入问题,在槟城定居的华人可从分成移民华人与土生华人两类,后者又可以分成华人后裔与华人同当地人通婚者的后代。大部分生活在马来西亚的人还是会过着中国传统的节日及传承我们中国的文化精神。喜欢东南亚的朋友们,槟城真的是一定要来的地方,不仅气候宜人,在那边生活的物价也是非常低廉,昨天有个朋友跟我说10年前他就在那边读书,一份炒粿条是6块钱,现在物价都没有变。他们保留着非常传统的方式,但是不意味着他们不发达。我是海南的,在疫情之前,三亚的 旅游 可谓是人满为患,可是后来推出了新马泰,大家就都去了,不为别的,就是便宜还能出趟国。槟城是一个多语 社会 ,街上到处是多种文字的招牌和广告,光大大厦就是槟城的地标性建筑。槟城 美食 的魅力并不止于 美食 本身,乔治老城里随处可见的老字号,完好保留的旧时的制作工艺,炭火的炉子洋溢的是是烟火的气息;茶楼里忙碌穿梭的服务员很多都是六七十岁的阿婆,可是我自叹不如不如他们干活时麻利的手脚。在槟城的各个餐厅点餐会发现有多种语言切换点单,广东话,福建话,英语,马来语,中文,真的是多元文化的国家。 如果考虑到父母的养老或者还是的教育,其实这是一个不错的选择,生活水平质量高,物价便宜,购房无限制,饮食习惯跟国内还是有很多相似之处,其次孩子去到当地上学,公立是免费的,父母在退休之时,可以漫步在乔治的老街上,享受曼妙的晚年。好啦,今天的分享就到这里了。更多资讯可关注【粗心的乌冬面】,欢迎在留言区评论,谢谢您的观看!2023-08-09 17:32:081
槟城世纪学院概况
槟城世纪学院是世纪在马来西亚北部提供给当地学生教育的教育枢纽。槟城世纪学院的校园坐落在Greenhall路,备有辉煌的大厅、资源中心、学生活动区、设备齐全的电脑室、咖啡厅、视听室和特别设计的课室和休闲室,为学生们提供绝佳的学习环境。 学生可以报读一系列经马来西亚高等教育部批准的大专、学士学位、专业课程和研究生课程(工商管理硕士)。我们与澳洲、英国和美国大学合作,为学生开辟升学途径,考取世界认可的学术资格。 槟城世纪学院的设施就包括了15间设备完善的教室、一个设计大方的大厅及接待处、崭新的资源中心、餐厅、一层楼配有高科技与Vista视窗的电脑室、两层楼的停车场、大型讲堂及休闲区。 面海而设的校园为学生们提供了一个轻松与理想的学习氛围,清新的空气及合理的生活费。便利的设施就近在咫尺,包括槟城世纪学院附近的餐厅、银行、购物商场与公共交通服务。 槟城世纪学院提供广泛的大专、学士、硕士学位及专业课程,涵盖商学、会计、市场行销、人力资源管理、幼儿教育、大众传播、资讯科技、电脑、护理学、酒店管理及旅游。 槟城世纪学院让学生们感受到独特的教学体验,我们的教职员与管理层们都抱持着槟城好客友善的态度。我们给予学生们关注,无论是在生活上,课业上甚至在实际操作学习上。 在槟城世纪学院,各领域的专家们都以他们的热情、经验和创意授课。我们与业界相关的课程让你做好就业准备。 槟城世纪学院经常举办研讨会和活动,结合学院许多的社团学会,为学生提供完整且丰富的学习体验。2023-08-09 17:32:151
小学孩子到马来西亚槟城读书拿到教育局批文去要买往返机票吗
需要买。如果小学孩子到马来西亚槟城读书需要拿到教育局批文,那么在购买往返机票之前,先确认所需的文件和手续是否齐全,以确保旅行的顺利进行。在获得教育局的批文之后,需要确保孩子的签证和出入境手续等都已经办理完毕。搭乘国际航班需要购买往返机票,因此建议提前规划好行程,根据具体的出行日期和返回日期,购买符合要求的往返机票。2023-08-09 17:32:221
槟城娘惹博物馆原主人是谁?
你好关于你问的槟城娘惹博物馆原主人是谁?网上没有相关的信息啊找了半天没有找到啊2023-08-09 17:32:323
马来西亚槟城韩江中学高中是读几年
马来西亚槟城韩江中学高中是读四年。根据调查相关公开信息显示,马来西亚槟城韩江中学高中是四年学习制,是要从高一读到高四才算毕业。2023-08-09 17:33:111
福建厦门到马来西亚的槟城的距离多远?
纯直线距离看google地图有,我在槟城读书,厦门到槟城没有直飞航班,所以楼上说的都不成立南航马航泰航新航厦航都有在不同地方的转机联程航班,时长看转机间隔的时间2023-08-09 17:33:211
介绍我的家用英语怎么说?
Introduce my home.2023-08-09 17:33:299
事业单位企业所得税汇算清缴怎么做
法律主观:企业所得税汇算清缴怎么做1、收入:核查企业收入是否全部入账,特别是往来款项是否还存在该确认为收入而没有入账;2、成本:核查企业成本结转与收入是否匹配,是否真实反映企业成本水平;3、费用:核查企业费用支出是否符合相关税法规定,计提费用项目和税前列支项目是否超过税法规定标准;4、税收:核查企业各项税款是否提取并缴纳;5、补亏:用企业当年实现的利润对以前年度发生亏损的合法弥补(5年内);6、调整:对以上项目按税法规定分别进行调增和调减后,依法计算本企业年度应纳税所得额,从而计算并缴纳本年度实际应当缴纳的所得税税额。汇算清缴定义:根据《企业所得税暂行条例》及其实施细则,《外商投资企业和外国企业所得税法》及其实施细则,及其他相关税法之规定,中国对所得税采取按年计算,分月或者分季预缴的,年终再进行清缴的方式征收。所谓所得税“汇算清缴”,是指所得税的纳税人以会计数据为基础,将财务会计处理与税收法律法规规定不一致的地方按照税收法律法规的规定进行纳税调整,将会计所得调整为应纳税所得,套用适用税率计算得出年度应纳税额,与年度内已预缴税额相比较后的差额,确定应补或应退税款,并在在税法规定的申报期内向税务机关提交会计决算报表和企业所得税年度纳税申报表以及税务机关要求报送的其他资料,经税务机关审核后,办理结清税款手续。企业所得税汇算清缴工作应以企业会计核算为基础,以税收法规为依据。汇算清缴汇算清缴对象:根据现行所得税法的规定,凡财务会计制度健全、帐目清楚,成本资料、收入凭证、费用凭证齐全,核算规范,能正确计算应纳税所得额,经税务机关认定适用查帐征收的企业,均应当在年终进行所得税的汇算清缴。其适用对象具体包括:⑴实行独立经济核算,依法缴纳企业所得税的内资企业或者组织,包括国有企业、集体企业、私营企业、联营企业、股份制企业及有生产、经营所得和其他所得的组织。⑵外商投资企业和外国企业。包括在中国境内设立的中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业,以及在中国境内设立机构、场所,从事生产、经营和虽未设立机构、场所,而有来源于中国境内所得的外国公司、企业和其他经济组织。个人独资企业和合伙企业投资者个人所得税。包括依法登记成立的个人独资企业、合伙企业,独资、合伙性质的私营企业,合伙制律师事务所,及经政府有关部门依照法律法规批准成立的负无限责任和无限连带责任的其他个人独资、个人合伙性质的机构或组织。纳税人纳税年度内无论盈利、亏损、或处于减免税期,均应按照相关税法的规定办理年度企业所得税的纳税申报。汇算清缴汇算清缴关键:1、收入的确认。新税法在收入确认上引入了公允价值概念。2、费用的扣除。新税法在费用扣除上引入了合理性与相关性的原则。3、纳税调整。会计制度与税法规定存在差异。会计报表所列的利润总额是按照的会计制度计算得出,应纳税所得额不等于利润总额,而是要按照税法规定进行调整。在收入的计算中,有十几个项目计算影响到应纳税所得额。在扣除项目的计算中,有二十多个项目在会计与税法规定上存在差异。汇算清缴企业纳税年度:正常情况:公历1月1日起至12月31日止。特殊情况:企业在一个纳税年度中间开业、终止,使该纳税年度的实际经营期不足12个月的,以其实际经营期为一个纳税年度。汇算清缴汇算清缴时间:一个纳税年度终了后5个月内(次年的1月1日至5月31日)。比如,2012年企业所得税汇算清缴时间:2013年1月1日至5月31日。汇算清缴汇算清缴对象:汇算清缴的对象有两个:一、实行查账征收的企业;二、实行核定应税所得率的企业。企业无论盈利或亏损,是否在减免期内,均应按规定进行汇算清缴。实行核定定额征收企业所得税的企业,不进行汇算清缴。汇算清缴汇算清缴工作:1、汇算。在月度或季度终了后15日内预缴的基础上,自行计算确定全年应缴、应补及应退税款。2、申报。填写并报送企业所得税年度纳税申报表及其附表,以及税务机关要求提供的其他资料。3、缴纳。法律客观:《国家税务总局关于工会经费企业所得税税前扣除凭据问题的公告》 为进一步加强对工会经费企业所得税税前扣除的管理,现就税务机关代收工会经费税前扣除凭据问题公告如下: 自2010年7月1日起,企业缴纳的职工工会经费,要凭工会组织开具的《工会经费收入专用收据》在企业所得税税前扣除。2023-08-09 17:28:501
为什么花遇到酸碱会变色?
呵……这化学课讲着了啊!石蕊遇酸变红,遇碱变蓝化学名3,3-双(4-羟基苯基)-1(3H)-异苯并呋喃酮分子式:C20H14O4分子量:318.33石蕊蓝紫色粉末。是从植物中提取得到的蓝色色素,能部分地溶解于水而显蓝色。石蕊是一种常用的指示剂,变色范围是pH5.0-8.0之间。石蕊起指示剂作用是由于石蕊中含石蕊精(C7H7O4N)的原因。其原理是石蕊也是一种弱酸,在水溶液中存在如下平衡:HZ代表石蕊分子2023-08-09 17:28:521
relaxed与relaxing的区别(都用在那些句中,表达什么意思)
I think this music is relaxing, because I feel relaxed.令人感到放松,和放松的用在哪些句子中,这个不好回答,这只是两个简单的词2023-08-09 17:28:554
四冲程汽油机的工作原理是什么?
四冲程汽油机的工作原理由4个活塞行程组成,即进气行程、压缩行程、作功行程和排气行程。活塞行程可分别用四个过程命名。进气行程,活塞在曲轴的带动下由上止点移至下止点。此时排气门关闭,进气门开启。在活塞移动过程中,气缸容积逐渐增大,气缸内形成一定的真空度。空气和汽油的混合物通过进气门被吸入气缸,并在气缸内进一步混合形成可燃混合气。压缩行程,进气行程结束后,曲轴继续带动活塞由下止点移至上止点。这时,进、排气门均关闭。随着活塞移动气缸容积不断减小,气缸内的混合气被压缩,其压力和温度同时升高。作功行程,压缩行程结束时,安装在气缸盖上的火花塞产生电火花,将气缸内的可燃混合气点燃,火焰讯速传遍整个燃烧室,同时放出大量的热能。燃烧气体的体积急剧膨胀,压力和温度迅速升高。在气体压力的作用下,活塞由上止点移至下止点,并通过连杆推动曲轴旋转作功。这时,进、排气门仍旧关闭。排气行程,排气行程开始,排气门开启,进气门仍然关闭,曲轴通过连杆带动活塞由下止点移至上止点,此时膨胀过后的燃烧气体(或称废气)在其自身剩余压力和在活塞的推动下,经排气门排出气缸之外。当活塞到达上止点时,排气行程结束,排气门关闭。2023-08-09 17:28:561
女生穿Nike air veer gs 黑粉好看还是黑白
女生穿Nike air veer gs 黑粉,这个好看!Nike air veer gs很抢手的鞋子,很多女生都喜欢穿的。黑白是经典,黑粉是可爱,那女生当然要可爱嘛。=====================================================如有其他问题欢迎及时追问,对此回答满意请记得采纳~~!(请文明答题,请勿盗用本回答内容及提醒栏堆砌字数!)=====================================================2023-08-09 17:28:581
论述我国税法的分类
税法体系中按各税法的立法目的、征税对象、权限划分、适用范围、职能作用的不同,可分为不同类型的税法。 (一)按照税法的基本内容和效力的不同,可分为税收基本法和税收普通法。 税收基本法是税法体系的主体和核心,在税法体系中起着税收母法的作用。其基本内容一般包括:税收制度的性质、税务管理机构、税收立法与管理权限、纳税人的基本权利与义务、税收征收范围(税种)等。我国目前还没有制定统一的税收基本法,随着我国税收法制建设的发展和完善将研究制定税收基本法。税收普通法是根据税收基本法的原则。对税收基本法规定的事项分别立法实施的法律。如个人所得税法、税收征收管理法等。 (二)按照税法的职能作用的不同,可分为税收实体法和税收程序法。 税收实体法主要是指确定税种立法,具体规定各税种的征收对象、征收范围、税目、税率、纳税地点等。例如,《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》、《中华人民共和国个人所得税法》就属于税收实体法。税收程序法是指税务管理方面的法律,主要包括税收管理法、纳税程序法、发票管理法、税务机关组织法、税务争议处理法等。《中华人民共和国税收征收管理法》(以下简称《税收征收管理法》)就属于税收程序法。 (三)按照税法征收对象的不同,可分为四种: 1.对流转额课税的税法。主要包括增值税、营业税、消赞税、关税等税法。这类税法的特点是与商品生产、流通、消费有密切联系。对什么商品征税,税率多高,对商品经济活动都有直接的影响。易于发挥对经济的宏观调控作用。 2.对所得额课税的税法。主要包括企业所得税、外商投资企业和外国企业所得税、个人所得税等税法。其特点是可以直接调节纳税人收入,发挥其公平税负、调整分配关系的作用。 3.对财产、行为课税的税法。主要是对财产的价值或某种行为课税。包括房产税、印花税等税法。 4.对自然资源课税的税法。主要是为保护和合理使用国家自然资源而课征的税。我国现行的资源税、城镇土地使用税等税种均属于资源课税的范畴。 (四)按照主权国家行使税收管辖权的不同,可分为国内税法、国际税法、外国税法等。国内税法一般是按照属人或属地原则,规定一个国家的内部税收制度。国际税法是指国家间形成的税收制度,主要包括双边或多边国家间的税收协定、条约和国际惯例等。外国税法是指外国各个国家制定的税收制度。 (五)按照税收收入归属和征收管辖权限的不同,可分为中央税、地方税和中央与地方共享税。中央税属于中央政府的财政收入,由国家税务局征收管理如消费税、关税等为中央税。地方税属于各级地方政府的财政收入,由地方税务局征收管理,如城市维护建设税、城镇土地使用税等为地方税。中央与地方共享税属于中央政府和地方政府的共同收入,目前主要由国家税务局征收管理,如增值税。 当前,除个别小税种地方有立法权外,其余税种的立法权均属中央。2023-08-09 17:29:002
求亚运会开幕式的英文,谢谢~
Asian GamesThe Asian Games, also called the Asiad, is a multi-sport event held every four years among athletes from all over Asia. The games are regulated by the Olympic Council of Asia (OCA) under the supervision of the International Olympic Committee (IOC). Medals are awarded in each event, with gold for first place, silver for second and bronze for third, a tradition which started in 1950.Competitors are entered by a National Olympic Committee (NOC) to represent their country of citizenship. National anthems and flags accompany the medal ceremonies, and tables showing the number of medals won by each country are widely used. In general only recognised nations are represented, but a few non-sovereign countries are allowed to take part. The special case of Taiwan was handled by having it compete as Chinese Taipei, due to disagreements over the political status of Taiwan.The last indoor games (2005 Asian Indoor Games, Bangkok, Thailand) was dominated by People"s Republic of China, Kazakhstan, and Thailand. The last winter games (2003 Winter Asian Games, Aomori, Japan) was dominated by athletes from Japan, South Korea, and the People"s Republic of China.The 15th Asian Games will be held in Doha, Qatar on November 27 to December 15, 2006.2023-08-09 17:29:001
单缸四冲程汽油机的工作原理是什么?
进气压缩做功排气四个过程所谓四冲程就是曲轴每转过180°完成一个动作完成一个做功循环曲轴就要转过720°即做一次功发动机曲轴需要转两圈也可以说曲轴转两圈这个缸做一次功2023-08-09 17:29:042
《嗝嗝老师》女主表现怎么样?她还有哪些不错的作品?
单从你的描述中看得出,你的室友是个自私的事儿毕,什么都是她做行,别人做就碍着她了,典型的在家被惯坏的主,除非2023-08-09 17:29:0815
relax,relaxing,relaxed这三者的区别
relax 使轻松;使休息(动词)She relaxed her mind by listening to music.她听听音乐使大脑得到休息。relaxed 松 懈的;放松的(形容词) (通常做表语,放在系动词之后)I felt relaxed after the competition.在比赛之后,我感到很放松。relaxing 令人松懈的,令人轻松的,轻松愉悦的,(通常做定语修饰名词)I like those relaxing country songs.我喜欢那些令人放松的乡村音乐。2023-08-09 17:28:451
变色花是如何变色的啊?
在西双版纳密林中,长着许多奇怪的花,其中以变色花和风雨花最令人感到神秘莫测。 变色花有很多种,其中最著称的为嘉兰,它开花时,花瓣始为绿色,翻卷成龙爪形,但到次日,花瓣中部变为黄色,瓣尖为鲜红色,瓣周镶嵌着金边,3天后,花的茎部、中部分别由绿色、黄色变为金黄、橙红,最后完全变为鲜红,远看犹如一团熊熊燃烧着的烈火。 风雨花,则会预测暴风雨的来临。每当暴风雨来临前的两三天,它们便会迫不及待地开出千万朵小花来,如满天繁星坠地,人们一看就知道要有暴风雨来临了!这真使人感到神秘万分。至今科学家也无法解释出它其中的奥秘。2023-08-09 17:28:434
急!!! 亚运会具体项目的英文名
ArcheryEquestrianEnduranceSoft TennisArtisticGymnasticsFencingSoftballAthleticsFootballSquashBadmintonGolfSwimmingBaseball HandballSynchronisedSwimmingBasketballHockeyTable TennisBeachVolleyballIndoorVolleyballTaekwondoBodybuildingJudoTennisBowlingKabaddiTrampolineBoxingKarateTriathlonCanoe-KayakRhythmic GymnasticsWater PoloChessRowingWeightliftingCue SportsRugbyWrestlingCyclingSailingWushuDivingSepaktakrawEquestrianShooting2023-08-09 17:28:421
初三年级化学期末工作总结
初三年级化学期末工作总结(1) 化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习情绪不高,有一定的畏难和依赖心理。短短一年时间要学两本书,我们的教学任务相当艰巨,为了更好地完成本学期的教学任务,我们制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。 一、学习化学的兴趣 教育心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中,我很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得知识。 在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础知识上 二、化学实验的作用 化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力 三、复习总结工作 初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 四、自身的不足及努力方向 在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能及时学有所得,就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策。 初三年级化学期末工作总结(2) 本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,本人已经如期地完成了教学任务。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下: 一、重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。 二、加强化学用语的教学 元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。 三、重视元素化合物知识的教学 元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学、实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识之间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系,并注意加强化学基本概念和基本原理对元素化合物知识学习的指导作用。 四、加强实验教学 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。 根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。 光阴似箭日月如梭,每年都任初三的化学课,已经六年了。踏实勤恳,教学成绩优秀,赢得学生的尊重和同事的赞许,得到领导的认可。在教学中我不断的学习和总结经验,现提出以下几点和大家探讨: 1、打好基础: 认真分析考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习十分重要。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学知识的掌握程度不同,我针对学生实际因材施教,分层教学,提高课堂教学的实效性,尽量降低落后面。我认为那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能,就是要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。 2、重视过程: 要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。老师要精心备课、备学生、备教法。注重知识的有效传授和学生的灵活应用过程,切实寻找提高教学的高效途径。 3、加强实验: 化学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得知识和实验技能,加强实验教学是提高化学质量的一个重要组成部分。我在与学生的接触中,发现初三学生对化学实验非常感兴趣,只要课堂上一做实验,兴趣骤升,结合礼义中学养成教育的研究课题,利用学生这种心理,引导他们去观察、分析实验现象,培养学生的观察能力,分析问题的能力,充分发挥实验在教学中的作用。 在课堂教学中,充分利用化学实验的优越性,认真组织好实验教学。在演示实验中,除按基本操作要求进行示范操作外,还引导有目的的观察实验现象,并能设计一些问题,让学生在实验中观察和思考,引导学生根据实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。还结合教材内容,对实验进行增补,增强实验的效果,加强实验内容的实用性和趣味性,激发学生对实验的兴趣,进而发挥学生的主观能动性,增强学生积极主动的参与意识,借助对实验现象的分析,综合归纳,提高学生分析问题和解决问题的能力。 回顾我的教育教学工作,我为这项工作全心身的付出过,虽然也伴随着有失败与无奈,但也有成功的喜悦和满足的微笑。从中我深深地体会到教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的“孺子牛”。 初三年级化学期末工作总结(3) 本期以来,教者继续担任九年级一个班的化学教学工作。经过一学期紧张、有序的教学,注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性,注重夯实学生基础,提高了学生的学习成绩,收到了较好的教学效果,到期末已经完成本期的教学任务,现就本期的教学工作做如下总结。 一、本期开展的主要工作 1、对九年级的学生而言,本期学习任务重,时间紧,是提高学习成绩的关键时期。开学初,学校领导、教研组成员深入课堂听课、评课,提出许多宝贵意见,使教者教学水平有了较大提高,为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基础。 2、为了进一步提高化学课优秀率、平均分,完成学校下达的教学任务,教者自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业业,坚持超前3课时备写教案,做到备课充分、实用高效、教法学法灵活。为此,教者树立奋斗目标,确立推进对象,从课堂教学入手,认真细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,讲授知识重点、难点突出,努力实践学校提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。 3、考点训练及时、准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为主体,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,在课堂教学中突破重点、考点,严抓训练,做到教师精讲,学生多练,进一步突出合作学习的地位和作用。 4、本期以来,教者完成化学下剩4单元的新授课内容,同时对教材进行了系统的复习,完成5个专题训练及会考模拟训练题。 二、教学工作取得的成绩 1、注重常规教学,提高教学效率。 本期以来,教者按授课计划进行授课,顺利完成化学下册新授课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次质量检测考试,教者所任班级成绩稳步提高,同时,教者认真分析,寻找差距,及时解决教学中存在的问题,对学困生多鼓励、多指导、多检查,做到抓两头促中间,利用好现有资料,对习题进行精选,使全体学生的学习成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下,教者积极探索,学习新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。 2、 注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。 在教学过程中,注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋,多留心多做好准备课前的工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生的学情,以饱满的热情走上讲台,以激情的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,让学生渴望上化学课,学生学习化学的积极性就被调动起来了,学习化学的兴趣浓厚了,学习成绩也就提高了。 3、注重“双基”教学,夯实学生的学习基础。 重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。 4、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。 化学是一门实践性很强的学科,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。要强调和培养学生的发现问题,解决问题的能力,更重要的是培养学生对科学的热爱和自觉地运用科学,尊重科学规律的精神和思想,要着力于知识与生活的联系与结合。让学生产生对化学知识的贴近与亲切之感,也促进学生对化学知识与能力的提高。从这两年的试卷来看,试题中涉及的生活、生产实际中问题较多,从多种角度对学生的知识与能力进行考查。让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用科学视角去观察问题和分析问题,学以致用。学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。 5、研究中考命题方向,讲究复习策略。 研究近几年中考试题,会发现试题均以新课程标准的目标、理念、内容为依据,全面体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三个维度的要求。在此基础之上,讲究复习策略,重视学生的个体差异,注重培养学生的良好学习兴趣、学习习惯。在历次模拟考试中,教者所任班级化学成绩比较优秀,基本完成了学校下达的教学任务,其中及格率为70.2%,优秀率为33.9%,平均分为49.25,通过师生的共同努力,基本完成本期的教学任务。 三、教学中存在的问题 1、化学教学以实验为基础,但我校化学仪器及药品比较短缺,分组实验难以完成,加之教学时间紧,部分学生实验(酸碱盐的性质)只能在课堂上讲述,或者改成演示实验。 2、教材中的部分难点、重点对学生而言,理解掌握起来比较困难,比如有关溶液中溶质质量分数的计算,探究实验,计算等,而这些题目要求的能力较高,比较灵活,因此,一部分学生掌握起来有困难,导致成绩偏低。 3、部分学生学习态度欠端正,目的不明确,认为自己升学无望,有混天度日的现象,平时学习劲头不足,抄袭作业现象严重,有些同学上课不注意听课,学习不够扎实,成绩提高不大,面对诸如问题,教者严管学生,批评教育,耐心说服,加以引导,使学生从思想上有所认识。 4、对特殊的个体关心不够。由于学生个体之间存在差异,部分学生接受知识很快,一小部分学生接受知识较慢。对这些相对困难的学生尽管给予了不少的帮助,但关心的还不够,特别是一些自身很努力却没有能学好的同学,没有能给出更好的指导。 四、对今后教学工作的打算及措施 搞好九年级教学工作有十分重要的意义,在压力大、任务重的情况下,教者始终努力坚持工作,把教学质量放在首位,为了进一步搞好今后教学工作,教者打算采取以下措施: 1、认真细致的备写教案,钻研教材,研究教法,突破重点、难点,把握考点,抓好课堂教学,落实课堂教学环节。详细及时批改作业,深入教室及时跟班辅导,解决当天学习存在的问题。在教学过程中,严管学生、严抓训练,对学困生多鼓励,多指导,给予他们上进的信心和勇气。 2、培养学生学习化学的兴趣,把教材知识与生活实际联系起来,引导学生采用探究式、启发式、合作式的学习方法。教者在课堂上做好演示实验,培养学生观察、分析、解决问题的能力,对有条件的学生实验,教者应组织学生进入实验室完成。 3、虚心向别人学习,采取灵活多样的教法,调动学生的积极性,力求课堂教学高效化、优质化,进一步提高教学质量。 我精心推荐2023-08-09 17:28:401
汽油机和柴油机的工作原理是什么?
给你描述了,也不会很清楚,去百度视频搜索发动机工作原理,一看就明白的2023-08-09 17:28:387
720全景图如何放进HTC VIVE浏览
1、您可以下载一个firefox浏览器,按教程(https://webvr.rocks/firefox)设置,然后打开网页上的全景内容,在界面选择VR模式。就可以在vive中观看了。2、您可以购买一个Virtual Desktop(虚拟桌面)的软件来查看全景图片。3、您也可以在这个网页上https://veervr.tv/ 注测一个帐号,把您的720图片上传到网上,再在viveport或是steam上download一个VeeR VR软件,并在VIVE中打VeeR VR,在界面找到您自己账户上传的图片,并点击浏览。而且这个得内容支持才行,如果是视频类的可以直接放到电脑文件夹里用vive播放器识别。内容不支持的话没法支持2023-08-09 17:28:372
有关亚运会的英文资料
分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: 无 解析: Asian Games The Asian Games, also called the Asiad, is a multi-sport event held every four years among athletes from all over Asia. The games are regulated by the Olympic Council of Asia (OCA) under the supervision of the International Olympic Committee (IOC). Medals are awarded in each event, with gold for first place, silver for second and bronze for third, a tradition which started in 1950. Competitors are entered by a National Olympic Committee (NOC) to represent their country of citizenship. National anthems and flags acpany the medal ceremonies, and tables showing the number of medals won by each country are widely used. In general only recognised nations are represented, but a few non-sovereign countries are allowed to take part. The special case of Taiwan was handled by having it pete as Chinese Taipei, due to disagreements over the political status of Taiwan.The last indoor games (2005 Asian Indoor Games, Bangkok, Thailand) was dominated by People"s Republic of China, Kazakhstan, and Thailand. The last winter games (2003 Winter Asian Games, Aomori, Japan) was dominated by athletes from Japan, South Korea, and the People"s Republic of China. The 15th Asian Games will be held in Doha, Qatar on November 27 to December 15, 2006.2023-08-09 17:28:351
化学教师教研工作的优秀总结
化学教师教研工作的优秀总结范文 一段忙碌的工作在不经意间结束了。这对我们来说是宝贵的工作时间。我们收获颇丰。让我们认真梳理一下,写一篇完美的工作总结。下面是我整理的化学教师教研工作的优秀总结,欢迎阅读! 化学教师教研工作的优秀总结1 不平凡的20__年即将过去,本学期在年级部的带领下,在学科组的努力下,我较好的完成了教学工作,现将主要工作总结如下。 本学期进入高二后,由于教材进入选修模块,我由原先的三个班级变成了两个班级,也就是说只任教理科的两个班级。两个班级的学生状态相差较大,一班为文化班,学生文化基础较好;二班为理科特长班,由体育。声乐。美术和健美操四类学生组成的班级,文化基础相对较差。所以在本学期的教学过程中,我根据学生的实际情况采取不同的教学方式,因材施教,教学效果较好。 在一班,班容量小且学生的基础。所以我主要采取了高效课堂的教学模式,以学生的展示讲解为主,我的主要作用就是进行点拨和引导,激励和评价学生的表现。此外,由于在课时上比较充分,所以在该班我采取了学习加练习的方式进行教学,也就是说每节新课都进行及时的练习检测,以更好的巩固知识深化理解。 在二班,由于学生的文化基础较薄弱,且较一班每科少了两个课时。为了完成教学任务,并且使学生在较短的时间内掌握基础知识,我采取的主要是教师讲授,学生互动的形式进行。当然也会根据授课的内容让学生进行展示讲解。此外,在训练量上会重点挑出适合本班学生基础的练习进行检测,有效的调动了学生的学习积极性。 本学期的教学任务为《化学反应原理》全册内容和《有机化学基础》的第一专题,同时本学期还面临着学生水平考试的任务。为了保证学生更多的通过学业水平考试,根据学期初制定的教学计划,上半学期的学习内容主要为《化学反应原理》的前两个专题。在完成了教学任务之后,我便转入了学业考试的复习中。为了尽可能的在本学期期末联考中取得突破,后半学期的学习任务主要是《化学反应原理》的第三专题和《有机化学基础》的第一专题。最终留出三个星期的时间进行复习。 一个学期走来,我所任教的班级在两次考试中均取得了优异的成绩。在第一次月考中,我的化学成绩名列年级前茅。在期中考试中,我的化学成绩同样位于年级前列。相信在我和我的学生共同努力下,本学期的期末联考,化学一科定会取得突破! 化学教师教研工作的优秀总结2 本学期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化学,兼任化学教研组长和高二(2)班主任工作。在工作中,我认真努力、扎实肯干,各方面都取得了较好的成绩。现将一年工作总结如下: 一、主持课题研究工作,成效显著。 本学期我担任化学教研组长工作,按学校的要求,以课题研究为核心,我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作,取得了丰富的成果。在课题研究结题中,我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》,另围绕研究课题制作了优秀课件,设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。 二、课堂教育教学质量显著提高。 本学期以活化、优化、个性化为导向,我认真钻研教材教法,联系学情,不断改进教学方法,课堂教育教学质量有明显提高。在期末考试中,我任教的3个班级学生成绩人平分都超过了市统考平均分。 三、培优转差工作成效显著。 针对我校学生基础都较差的实际,而本学期我的工作任务又很繁重,尽管如此,我还是千方百计挤出时间辅导差生,使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面,我充分利用课余时间进行个别辅导,也取得了较好的效果。 四、积极参加区、校组织的各种活动,不断提高自己的教科研水平。 本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学,我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的提高,为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。 总之,在各级领导的正确指导下,我兢兢业业工作,取得了一定的成绩,但也还存在一些缺点。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,加强学习,勤奋工作,争取更大的成绩! 化学教师教研工作的优秀总结3 本学期根据学校安排我担任高_13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入高_以来,我充分认识到高考化学总复习是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段,高_化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻教师,深感压力很大。为了取得良好的效果,在开学初认真研究了高考化学试题。根据高考试题近几年始终持续连续性和稳定性,以及稳中有变的特点。因此开学初化学备课组全体老师一齐在理清复习的思路的前提下,研究制定了详细的计划,为完成复习任务奠定了良好基础。现将一学期的工作总结如下: 一、用心抓好日常的教学工作 用心认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后进行认真的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习的方向和深难度,增强复习的目的性。每周坚持至少4次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;在网上下载整理近5年宁夏高考化学试卷,进行归纳整理,一有时间就去研究。认真研究考试大纲,把握复习方向。考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查潜力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和潜力要求来理清复习的思路,制定相应的复习计划。 二、精讲精练,提高复习效益 课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里到达复习效果,只能采用科学的方法,所以在备课时对于超多的习题要精心选取,争取做到多中求少,少中求优。 而在具体讲解资料习题时,先将习题进行分类,然后选取典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题,不是做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。 课堂上就应多给学生一些时间,尽量让学生动手,动脑。一向以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的十分明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程。所以之后每节课都要留些时间让学生自己回顾、归纳所学知识,对我的教学很有帮忙,对学生的知识掌握也事半功倍。 三、用心参加教学教研活动,使教学水平向更高处提升 认真参加学校教研组的听评课的教学活动,借助这些活动的开展结合复习实际,提高自己的业务潜力,提高学生学习的用心性。 用心听取每次年级组会议上学校对高_复习的要求和推荐,听取老教师的教诲和指导,虚心学习。 用心学习各种知识,给自己充电。学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。为高考做好知识准备和教学方法准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复习的效益。 用心学习,避免走进总复习的怪圈:“迷恋”复习资料,陷入“题海”。为此,在高_化学教学过程中,要不读钻研,始终持续清醒的头脑,努力处理好下面几种关系: 1、教材和复习资料的关系。 2、重视基础和培养潜力的关系。 3、化学学科和其他学科知识的关系 4、练习量和复习效率的关系。 四、及时总结,落实反思 高_复习阶段的重要任务就是在教师的指导下,把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理,将散、乱和知识串成线,结成网,纳入自己的知识结构之中,从而构成一个系统完整的知识体系。所以我要求每个学生都要写单元知识点总结,我会定期检查。 为培养学生养成在解题后再思考的的习惯。要求每次解完题后要回顾解题过程,解题方案、方法是否恰当,过程是否正确、合理。检查语言表述是否规范,是否合乎逻辑。每次考试结束后要认真分析总结。要回头看一看,想一想,自己的复习有没有实效,知识和技能是否得到了巩固和深化,自己存在什么问题,以便在今后的复习中对症下药,自我提高。 五、下学期努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养,知识争取上做到课课清、段段清。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的潜力和成绩在原有的基础上有更大的进步。 化学教师教研工作的优秀总结4 这学期准确的说是从暑假的培训开始的,前一天结束中招考试,后一天便准备行囊去西安进行为期十天的暑期培训。培训虽然在陕师大进行,但参加的都是来自郑州各地市的老师们,平时大家虽说在一个城市上班,但大多各忙各的很少有机会相聚,培训给了大家一个难得的相互认识相互学习相互研讨的好机会。同时,给我们上课的专家们更是各个身怀绝技,把自己研究实践了很多年的教学理论、教学方法、实践总结等都毫无保留的传授给我们,从根本上改变了原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,真的是受益匪浅。 培训回来正是酷暑,每天陪孩子在家有计划的写作业,练琴,看书,玩耍,中间还凑机会一家人去老君山玩了两天。主要读了一本《万万没想到——用理工科的思维看世界》,开学前竟然发现自己做了六千多字的读书笔记,很有成就感。整个暑假感觉充实、放松。身体上的小毛病也逐渐消失,精力充沛,真的是为即将到来的高三日子做足了准备。事实上整个这学期确实没有因为课多事多而感觉累,个别时候一天上八节课好像也很容易就上下来了。除了偶尔心情郁闷的时候有点不想动。 新高三照例要提前开学,我们从八月十七号便正式进入工作状态。其实最怕高三上学期,因为我们化学面临的一轮复习太痛苦,尤其是必修1部分。必修1内容多且是高考的重点,也是化学学科思想的入门,而我们高一初学的时候每周只有两节课,还几乎没有晚自习,为了赶进度,节节都是新课。因为没有时间讲练,通常是学了下节忘了上节。知识不能及时消化巩固,更没时间系统复习,很多学科思想也很难形成。我问了一下,这届学生当时最后一章没讲完就期末考试了。所以我的一轮复习是在讲新课的基础上还要适当综合,难度可想而知。以至于这学期的每次联考进度都达不到,都有没复习到的题,学生也很受打击。但为了能复习的更扎实,还不能太冒进。到最后为了赶郑州一测的进度,后两章只讲了重要的知识点和少量的练习,少了自主巩固练,成绩自然不很理想。不过通过后续的加强练习,我想应该会逐渐进步。真心希望以后学校能给高一多安排些课,可以减轻一些高三一轮的压力。 紧张复习的同时,我还积极参加了今年的博客大赛。虽然发的文章不多,但对于不善写作的我也算是一大进步。其中有三篇精华,还让我沾沾自喜了一番。 开学初我还意外被安排了化学组组长一职。还好我们组人少好带。这学期我们除了正常的校内听课教研,还按时参加了省里的优质课观摩,市里的工作会,质量分析会,教研共同体的微课比赛,六校联盟的观摩课等等,收获满满。 一学期匆匆而过,收获就在每天认认真真的做好该做的事,接纳学生的进步与失误,也接纳自己的种种情绪。但同时好像少了一些大胆的改变和创新,这应该就是下学期在稳定进步的基础上努力的方向。 上学期的愿望“用心甘情愿的态度,过随遇而安的生活”好像已经实现,这学期再给自己一个新的目标,“用心甘情愿的态度,过意想不到的生活”,期盼改变和精彩的到来。 化学教师教研工作的优秀总结5 转瞬间,一学期时光又即将过去。回首这一学期,对照工作计划,总结反思自己的工作,不断完善、提升自我,为明年的化学教学打下良好的基础。 一、扎实做好教学常规工作。 ⑴备课。 充分了解教材的知识架构,重点难点,知识的体系,运用自如,适当补充资料,考虑教法,每堂课都写好教学设计。通过上学期的教育教学工作,了解学生知识现状、学习情绪、估计学生学习新知识时可能会遇到的困难,反复强调、精讲多练、指导学法。 ⑵课堂教学。 注重课堂气氛的创造,注重探究式学习和启发性教学的方式,调动学生的学习的兴趣和积极性,语言简洁明了,课堂上以学生为主,以“练”为主线,讲练结合,精讲多练,设计布置作业。 从上学期考试成绩看,总体感觉学生自信心不够,分化严重,优等生少,一部分同学学习方法不得当,积极性不高,上进心不强,学习成绩也就不理想。这个年纪的学生又处于青春反叛期,对自己要求不够严格,知识不够扎实,一学就会一放就忘。 因此,在本学期的教学中,我比较注重引导学生自觉看书、学习的习惯,课堂上先提出要解决的问题,激发学生探究欲,让他们先通过看书解决一、两个小问题,或者了解解决问题的方法,取得一定的成功,师生再共同通过实验、演算或推理解决问题,得到结论。在改卷中我发现大部分学生缺乏创新、拓展、综合能力,本学期的一个重点就是培养他们的读题、审题、分析、应用的能力,和学生一起念题,划出关键词,读懂题目想要解决的问题,联系知识点解决问题。 (3)课后辅导。 日常教学中,主要通过作业情况进行反馈,针对学生个人提出要求和建议,利用时间进行指导。复习过程中,主要通过检测查缺补漏,鼓励学生主动找同学、老师解决自己的问题,并在各次考试后及时进行质量分析,及时反馈,指导调整下一步的教学策略。课堂练习时,巡视指导,及时发现问题,对学生进行辅导。 二、不断学习总结反思 积极参与听课、评课,积极参加远程教育培训,对好的教学方法分析整合。除了组内互相听课,取长补短,互相激励,还积极听取其他相关学科如物理组、生物组的公开课,开拓视野,提高自己的教学艺术。积极参加中考工作的培训,切实吸收其他兄弟学校老师好的教学方法、教育方法。与同学科的老师,同年段的老师紧密配合,共同努力,力争好的成绩。 三、努力做好复习总结工作 初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 四、不足与反思。 课堂语言、气氛的创设还有待进一步提高,对学生的要求不够严厉,对学生知识的落实、没有完成任务的“惩罚”缺乏有力的措施,致使不自觉的学生没有及时对知识进行巩固而出现脱节,成绩下滑。有时会情绪化,受学生情绪影响,使课堂气氛低落。在教育方法、方式上还要继续努力,力争提高。2023-08-09 17:28:331