英语penang怎么读

槟城山用英语是u2002Penang Hill，读音是[pu026au02c8nau014bhu026al]。1、槟城山名字的由来这个名字是由槟城岛的英语名字Penang和Hill组合而成的。Penang这个名字来自马来语的Pulau Pinang，意思是“槟榔岛”。槟城岛是英国东印度公司于1786年从吉打苏丹国夺取的一个殖民地。槟城山的马来语名字是Bukit Bendera，意思是“旗杆山”。这个名字是因为在槟城总督府附近有一根旗杆，是英国殖民者弗朗西斯·莱特于1789年建造的。2、槟城山的位置槟城山是一个由多个山峰组成的度假胜地，位于马来西亚槟城岛的亚依淡区，距离乔治市中心9公里。槟城山有很多景点和活动，比如缆车、观景台、植物园、博物馆、餐厅等。在槟城山上，你可以欣赏到壮观的自然风光，感受到清新的空气和凉爽的气候。槟城山也有很多历史和文化遗产，比如升旗山缆车、槟城山清真寺、印度教寺庙、天主教教堂、佛教寺院等。槟城山好玩的地方：1、看见槟城全面貌——升旗山（Penang Hill）到槟城没到过升旗山就算白来了！可上山观赏槟城360度的风景，乘坐上山的缆车也别有一番风味。开放时间：工作日–6.30a.m–10.00p.m（最后一班从山顶出发）周末/假日/学校假期–6.30a.m–11.00p.m（最后一班从山顶出发）2、遇见最美丽的街头画廊槟城街上随时都能看到色彩鲜艳、艺术感十足的壁画，而且还能将自己以及伙伴们融入壁画里，营造欢乐和笑声。3、槟城独有景色——张弼士故居/蓝屋这座靛蓝色的中式庭院建于1880年代，曾是19世纪建立槟城海峡定居点（Penang Straits Settlement）的著名华人张弼士的居所。蓝色的墙壁以及非凡的建筑建构绝对让你看得目瞪口呆。4、姓氏桥（Chew Jetty）房屋都搭盖在海上，底部用桩柱支撑，并用木板铺设成桥梁作为村里的街道，是马来西亚一处典型的水上人家聚落。

英文：PENANG HLL(皮囊 黑油)马来文：BUKIT BENDERA（武吉 本得拉）

音标[pi"naeg hil] 呸囊嘿哦

R:嗨，H。好久不见了。H:嗨，R。是啊，我上个月去度假了。R:哇，你去了什么有趣的地方吗？H:是啊，我跟家里人一起去了贵州。R:哇！你有看到黄果树瀑布吗？H:有啊！太奇妙了！我们拍了很多照片。你呢？你上个月有做什么特别的事情吗？R:没什么。我大部分时间都在家阅读休息。7月15日，周一今天早上我和我的家人来到了马来西亚的Penang。天气很晴朗又很热，所以我们去了酒店附近的海滩。我和我姐姐/妹妹试了滑翔伞，我觉得我像只小鸟一样。太刺激了！午餐我们享用了非常特别的马来西亚黄面。很好吃！下午我们骑车去了乔治镇，现在那里有很多新的建筑，但也有许多老建筑依然存在。在乔治镇的一个叫WQ的老地方，我们看到了100多年前中国贸易者们的房子。我不知道以前的人是怎么生活的。我很享受在小镇里漫步的时光。7月16日 周二多么不同的一天！我和我爸打算去Penang山。我们本来想步行爬上山，结果半路开始下雨，我们决定坐火车（应该是指上山的缆车？）。因为人太多了，我们等了一个多小时。等我们上到山顶的时候，雨下得很大，我们又没有带伞，被淋得又湿又冷。太恐怖了！而且也是因为天气原因，我们根本看不到山下的任何景色。我爸没带够钱，我们只能买到一碗米饭和一点鱼。食物很好吃，因为我真的很饿！

徐悲鸿（1895—1953年），江苏宜兴人，原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。徐悲鸿父亲是个小有名气的画家。自幼承袭家学，研习中国水墨画。 1918年，他接受蔡元培聘请，任北京大学画法研究会导师，1919年留学法国，后又转往柏林、比利时研习素描和油画。学习画画、素描，观摩、研究西方美术。1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北平大学艺术学院院长、北平艺术专科学校校长。新中国建立后，任首届中华全国美术工作者协会主席、中央美术学院院长等职。 徐悲鸿坚持现实主义艺术道路，创作了《田横五百士》、《九方皋》、《巴人汲水》、《愚公移山》等一系列对现代中国画、油画的发展有着巨大影响的优秀作品，在中国美术史上起到了承前启后的巨大作用，是我国伟大的爱国画家。 徐悲鸿夫人廖静文先生访谈录 悲兮鸿蒙君悯苍生 静兮流觞文洗万代 文| 刘晓林 …… 河流唱着歌， 很快地流去， 冲破所有的堤防。 但山峰都留在那里。 怀念着， 满怀依依之情。 …… —— 泰戈尔[印度][编辑本段]廖静文先生接受刘晓林专访 在徐悲鸿先生诞辰111周年之际，我们采访了廖静文先生。刊出了部分作品，以表达对艺坛巨匠徐悲鸿的深切怀念以及徐悲鸿夫人廖静文先生的深深景仰。 刘晓林：人们都知道徐悲鸿先生是艺坛巨匠，伟大的美术教肓家。可能很少有人知道，他在没有成名前，同我们现在的每个普通人一样，也在为生存而奔波。甚至，他当时的处境比我们大多数人还要差：作为家中长子，他过早地承担了家庭的一切。廖先生，您编著的《我的回忆.徐悲鸿的一生》，我读过很多遍。其中，徐悲鸿先生说的一句话：“一个人到了山穷水尽的地步而能够自拔，才不算懦弱呵！”，对我产生了很大影响。一个人在艺术道路上的成功，是不是与其永不放弃追求有极大关系？请您结合徐悲鸿先生的一生谈一下？ 廖静文：悲鸿1895年7月19日出生于江苏省宜兴县屺亭桥镇。这一年，甲午海战刚刚结束，一系列不平等的条约加深了人民的苦难。农村日益凋敝，很多人破产流亡。悲鸿家里仅仅依靠他父亲鬻字卖画已不能维持，幼年的悲鸿也要跟着父亲参加劳动。13岁时，家乡发生水灾，他随父亲外出谋生。6年后，悲鸿的父亲病逝。他决心看一下外面的世界，来到了上海。不像现在，那时找一份工作是很难的事情。数次希望，几次破灭。沦落上海的苦闷，找不到工作的烦恼，饥寒交迫……这一切，使得悲鸿濒于绝望，面对着滚滚不息的黄浦江他一度想结束自己年轻的生命。这时，他想到了母亲，想到了帮助过他的人，想到了自己的理想……。人，关键时挺一下，就过来了。否则，不会有日后悲鸿所取得的巨大成就。 1929年由蔡元培先生推荐，悲鸿受聘担任北平艺术学院院长。以复兴中国艺术为己任的悲鸿，提出了革新的主张。尤其在用人方面，他也不墨守陈规，以“一口反万众”的坚定态度聘请了白石老人为教授。白石老人也曾在一首诗中提到“草庐三顾不言辞，何况雕虫老画师”。悲鸿一生中，只要他认为对的事情，是决对不会放弃。1947年所谓“新旧国画论战”中，我也劝说过悲鸿离开北平，他说：“走就意味着妥协，而且不管我到什么地方，都会有斗争。为了中国美术的发展，我必须走这条艰难的斗争道路”。 刘晓林：永不放弃成就了徐先生和他的艺术，同时也给他带来了很多困扰，包括身体。据说，在法国求学时，他为了观摹比较名作，有时甚至整日不进饮食，以致于患了终身不愈的肠痉挛症。 廖静文：1921年，巴黎举办全国美术展览，陈列了法国当代的很多优秀作品。对悲鸿来说，决不放过任何可以学习的机会。开幕的当天，他看了整整一天。走出会场进，发现已下起了大雪。饥饿和寒冷的袭击，使得他险些摔倒在雪地里。从此，悲鸿患上了肠痉挛症。他在一幅素描稿上写道“人览吾画，焉之吾之为此，乃痛不可支也”。 刘晓林：作为中国现代美术的开创者、奠基人，徐悲鸿先生画过一幅传世名作《九方皋相马》。我想，可不可以这样认为：创作这幅作品时，他是在抨击当时的人才体制，呼唤更多伯乐。通观徐悲鸿先生的一生，会发现他在中国美术史上常常是以伯乐的身份出现。他发现的很多“千里马”，如果列个名单的话，上面会有多少人？ 廖静文：这个名单太长了：白石老人、傅抱石、蒋兆和、吴作人、黄胄、田世光、吕斯百、王临乙、沙耆、赖少其、冯法祀……。在悲鸿看来，如果发现有才能的人，不帮助他们，那不仅仅是自己的事情。很多时候，如果自己力量办不到了，还要求助朋友。用自己的作品打通“关系”，是常有的事。傅抱石、吕斯百、王临乙等人出国留学，悲鸿都是用这种办法。悲鸿在展览中,为白石老人的作品订价比自己作品的价位还要高，并标明“徐悲鸿制定”。 悲鸿对民间艺术家也相当重视。1931年，他在旅游八大山人隐遁的地方——“青云 谱”时，发现供奉的几座木雕像栩栩如生。在朋友的陪同下，拜访了范振华先生。后来，他也拜访过天津泥人张的后人，亲自购买他们的作品。另外，悲鸿也专门为他们写了推荐文章。 在北平国立艺专,悲鸿会收到很多陌生、热爱美术的青年的来信。我生活在他身边，看到他担任的职务和教学工作已十分繁重，身体又有病，劝他不必亲自回复这些信件，由秘书代劳就可以了。悲鸿经常这样说：“你不理解年青人的心，如果是我亲笔回信，即使写得简短一些，也会给人很大鼓舞，年轻人是需要人鼓励的，特别是那些不能进入美术学校的而有才华的青年，我更有义务关心他们”。悲鸿就是这样坚持不懈地做了一生。 刘晓林：徐悲鸿先生对于人才、艺术等方面的态度，是不是源于他的包容？我一直认为，成为艺术大师的因素很多。如果选首要因素就应该是包容。他博大的胸怀，使得他做了很多别人不可能做到的事情。比方说，他对张大千先生评价“五百年来一大千”。在一定程度上，他为整个美术界，甚至整个文化界做了一种表率，那便是“同道更是朋友，艺术家更应相惜”。 廖静文：确实是这样的。一个人如果不包容，是很难做到进步，做到真实的。发掘人才，前面已经提到很多了。我主要说一下包容对于一个人艺术方面是多么的重要。在艺术观点上，悲鸿始终坚持既要“致广大”，也要“尽精微”。西方艺术的素描造型，东方艺术的写生意境，是人类文明的共同财富。在艺术上讲，都是很重要的。1918年，在如何对待我国美术遗产的态度上，悲鸿当时就提出：“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画之可采者融之。”这是一种科学的态度，既反对泥古不化，也反对历史虚无主义，主张继承古代绘画的优良传统，吸取西方绘画中的优秀技法，来丰富我们民族的现代绘画。 包容也影响了悲鸿的艺术收藏。很多人都知道悲鸿珍藏着他视若生命的《八十七神仙卷》。《八十七神仙卷》是谁画的，人们无从考证，只知道是唐朝时期的作品。只认作品不认作者，对于人们来说是不可思议的事情，悲鸿却这样做。为什么？只有包容才会使一个人的判断标准更接近客观。作品的好坏，艺术水准是第一位的。 刘晓林：徐悲鸿先生留学国外，经大雕塑家唐泼特先生介绍，追随法国国家画会领袖达仰. 布佛莱先生学画。期间,他先在各大博物馆仔细观摹西方艺术的精华及比较他们与东方艺术的不同处。数月绝笔不画。弗拉孟、德拉克洛瓦、伦勃朗、康普、鲁本斯等对他产生了很大影响。经过长达8年之久的勤奋学习和钻研，徐悲鸿先生带着精湛的绘画技法和广博的艺术知识，回到了中国。跳出某个范围，站在一个制高点看问题，是他伟大之一。例如：他已拥有了相当西方绘画技巧，但没有象大多数的留学国外的画家那样跳不出西方的艺术语言、艺术模式，而是一直没有脱离生活，没有脱离大众，更没有脱离传统。他作品中民族性的贯穿如此之强，这是徐先生有别于其他艺术家很重要的一点，对现在从事美术工作的人来说具有相当的启发。 廖静文：悲鸿一生创作了大量的作品，这些作品倾注了他的心血和感情在里面。《巴人汲水》、《巴之贫妇》、《村歌》、《漓江春雨》等都是生活性很强的作品。另外相当一部分作品是反映我们民族精神的。悲鸿画的奔马、雄狮已化为中华民族的精神化身。 《田横五百士》、《徯我后》、《愚公移山》等作品当时鼓舞了很多民族同胞。这些作品象无声的语言把数千年的传统文化凝聚在了里面，把人们内心里面积压已久的情感全渲泻了出来。好的作品具有好的艺术语言，艺术技巧是最基本的。但最重要的还是要有生活、有感情。好的艺术品是不仅仅作为欣赏的，它是可以激发人们心灵深处的东西。是可以起到更大的作用的。 悲鸿还画了一部分自写，大多抒写了他对国难的担忧和对光明的憧憬。有一幅，他站在两棵巨大的松柏下，遥望远方，脚下是乱石、流水、幽兰。上面题着：乱石依流水，幽兰香作威。遥看群动息，伫立待奔雷。 刘晓林：谈到徐悲鸿先生的作品，没有脱离生活，没有脱离传统时，再顺便插一句，其实他本人也是这样。比如说，中国传统意义上的知恩图报，在他身上表现得如此强烈。求学时，为了纪念两位帮助过自己的黄先生，曾经一度改名为“黄扶”（纪念黄震之、黄警顽两位先生）。 廖静文：悲鸿一生中，受到不少的帮助。尤其是年轻时，得到的帮助更多。经历了这么多的事情，对他产生了重要影响。中国人常说：滴水之恩当涌泉相报，对悲鸿来说，这一点他做得很好。为了营救好朋友田汉先生，他和宗白华先生冒着生命危险四处奔走。这样的事情，放在什么年代都是不容易做到的。 刘晓林：在中国近现代美术史上，甚至整个中国美术史上，就艺术成就、社会影响、对美术史的推动等方面综合而言，如果推选一人的话，徐悲鸿先生绝对是不二人选。我个人觉得研究徐悲鸿先生，仅从艺术方面来考虑是远远不够的。 廖静文：有两点，悲鸿能做到是很不容易的。一、在那个特殊的年代，他依靠个人力量到世界各国举办展览，进行国际交流，扩大了中国文化在世界上的影响。悲鸿 在意大利米兰办展时，该展的纪录片在意大利全国放映，被誉为自马可.波罗之后最重要的文化交流。前苏联爱米塔博物馆还专门成立了中国绘画的展室。《在全欧宣传中国美术的经过》一文中，有这样的话：“……吾于展览会一切接洽，在内在外，绝对未用政府名义……”。二、自始至终，尽最大可能帮助了很多人，与同时代的艺术家保持着很好的关系。尤其是为中国美术界培养了大量人才，这些人推动了中国美术史的进程。 刘晓林：在徐悲鸿先生纪念会上，党和国家领导人多次在讲话中指出，徐悲鸿先生的作品表现了热爱祖国，他在解放以前即参加了中国人民争取民主的运动。人们在提到徐先生的巨大艺术成就时，对于他为国家做的一切也是不应忘记的。 廖静文：抗日战争时期，为了筹款捐助流离失所的难民，也为了宣传抗战，悲鸿多次到国外举办筹赈画展。画展结束后，他就把卖的全部画款，捐给国家救济难民。1932年，上海“一.二八事变”发生后，悲鸿作了国画《雄鸡》，上面题着“雄鸡一唱天下白”以此唤醒民众来拯救自己的国家。1945年，在《文化界对时局进言》上签名，并拒绝为国民党高级官员画像。在人民解放战争结束前夕，当时的国民党政府教育部急电北平的各大院校南迁。悲鸿亲自主持校务会议，以校长的身份第一个发言，提出了决不迁校的主张。 刘晓林：1954年10月10日，徐悲鸿纪念馆开馆，馆址在您和徐悲鸿先生的住宅东城受禄街16号，后来又迁至新街口北大街。从建馆到现在已经历了半个多世纪，50多年在历史长河中只是一瞬，对于每个人来说是如此漫长又是极其重要的。在半个多世纪里，徐悲鸿纪念馆一定发生了很多事情，您作为纪念馆的负责人，为了纪念馆的更好发展，更好继承和保护祖国的传统文化做了很多工作。请您简要谈一下？ 廖静文：悲鸿去世后，我收到了来自国内外的许多函电，对我表示亲切慰问。正是这些来自四面八方的关怀和鼓励，使我重新振作起来。我按照悲鸿嘱托把他留下的大量遗作和珍贵收藏全部交给国家。1953年12月，悲鸿的纪念会和遗作展同时在北京举行。周恩来总理在观看展览时，说：“成立徐悲鸿纪念馆很好，要好好保护这些作品”。1954年9月26日，在悲鸿逝世一周年的时候，纪念馆建立了。周总理亲自题写了《悲鸿故居》匾额。悲鸿生前由于工作繁忙，最后二十年没有回过家乡。1956年，我回到悲鸿的故乡宜兴，祭扫了悲鸿父母的坟墓，了却了悲鸿生前未能实现的愿望。文革期间，徐悲鸿纪念馆因修建地下管道而被拆除了。我又陷入茫茫痛苦中。在周总理和国家其他领导人的关怀下，1983年1月徐悲鸿纪念馆的新馆在新街口北大街又建成了。 悲鸿生前对我说过“每个人的一生都应当给后代留下一些高尚有益的东西”。这么多年来，我也没有做什么。唯一做的就是把悲鸿留下的作品尽了最大的努力保护好。有的作品，尤其是油画，放的时间长了，作品表面的颜料会脱落。这样，我就想办法通过各种途径将它们修复好。有一些很大的作品，修复起来难度很大，费用也很高。 刘晓林：有报道说，您为了保护好作品，甚至到国外请专家来修复？ 廖静文：悲鸿留下的作品，都是国家的财富。不能让这些作品，因为我的原因受到任何损坏。 采访进行2个多小时，廖静文先生因身体原因，断断续续、时说时写，完成相当不易。有很多问题来不及细谈。例如生活中幽默的徐悲鸿先生，廖静文先生书法上显为人知的艺术成就。 挟飞仙以遨游，抱明月而长终。何需哀吾生之须庾，何需羡长江之无穷。永恒的艺坛巨匠徐悲鸿，永远值得尊敬的徐悲鸿夫人廖静文。 附文 不得不提的几件事： 一、童年的徐悲鸿，随父亲外出谋生。为了给靠卖茶水为生的妇女索回赔尝，被茶馆老板用一只茶杯打在他的头上。从此，他的头上留下了深深的伤痕。 二、为了替父亲医病，徐悲鸿卖掉了家中一切能变卖的东西。在应邀参加乡亲的婚礼时，母亲给他缝制了一件新绸衫。没想到，婚宴上被一老人的香烟燃着了绸衫。从此，他再未穿过绸衣。 三、在南京时，李济深先生听说徐悲鸿爱吃枇杷，便常派人送上。后来，徐悲鸿在《枇杷》上题“每逢佳果识时节，当日深交怀李公”。 四、采访廖静文先生时，我在纸上写“您平时是不是每天都来徐悲鸿纪念馆”？廖静文先生写“现在身体不好，每天早上吃完药，就来上班。住得比较远，经常晚到”。 五、在采访时，徐悲鸿纪念馆的工作人员不时拿着单据请廖先生签字。只要是跟徐悲鸿纪念馆有关的事，她都十分清楚。 原创:转名流网[编辑本段]生平年表 1895年（光绪年间二十一年 乙未）1岁 7月19日出生于江苏省宜兴县屺（qǐ）亭桥镇。父亲徐达章是私塾先生，能诗文，善书画。母亲鲁氏从事家务。徐悲鸿为家中长子，原名寿康。 1901年（光绪年间二十七年 辛丑）6岁 从父识文断句。 徐悲鸿1902年（光绪年间二十八年 壬寅）7岁 开始执笔学书，每日挥毫涂写，兴趣盎然。 1904年（光绪年间三十年 甲辰）9岁 已读完《诗》、《书》、《易》、《礼》和《左氏传》等书目。正式从父习画，每日临摹晚清名家吴友如的画作一幅，并且开始学习调色、设色等绘画技能。 1905年（光绪年间三十一年 乙巳）10岁 帮父亲在不重要的画面上填彩敷色。岁末时，能够帮乡里人写春联。 1908年（光绪年间三十四年 戊申）13岁 随父辗转于邻近的乡村镇里，卖画为生。 1912年（民国年间元年 壬子）17岁 独自到上海卖画，并想借机学习西画，以提高自身的绘画水平。 1914年（民国年间三年 甲寅）19岁 父亲病故。为养家糊口，返回故乡并开始在彭城中学担任图画教员，同时在始齐女子学校及宜兴女子学校教习图画。 1915年（民国四年 乙卯）20岁 再次到上海。在黄警顽、黄震之的扶助下研习法、德文。结识画家周湘、高奇峰、高剑父等人。 1916年（民国五年 丙辰）21岁 考入法国天主教会主办的震旦大学。为犹太人哈同的“哈同花园”创作仓颉像，获得高额报酬。结识维新派领袖康有为，并在书画上深受康氏影响。 1917年（民国六年 丁巳）22岁 赴日本东京研究美术。回国后应蔡元培之邀受聘为北京大学“画法研究会”导师。结识著名文人陈师曾。 1918年（民国七年 戊午）23岁 争取到公派赴法留学的机会。与鲁迅会晤。 1919年（民国八年 己未）24岁 3月，携夫人蒋碧薇赴法留学。5月抵巴黎，入徐梁画院进修。后考入巴黎美术学校，受教于弗拉芒格先生，接受正规的西画教育。 1920年（民国九年 庚申）25岁 拜法国著名画家达仰为师。 1921年（民国十年 辛酉）26岁 离开巴黎，转至经济萧条的德国柏林，问学于画家康普。 1922年（民国十一年 壬戌）27岁 从学于康普的同时，到博物馆临摹著名画家伦勃朗的画作，并常去动物园画各种动物，以提高写生能力。 1923年（民国十二年 癸亥）28岁 返回法国巴黎继续学习。5月，作品《老妇》入选法国国家美术展览会（沙龙）。 徐悲虹-雄狮 1924年（民国十三年 甲子）29岁 未接到北洋政府发放的学费，生活窘迫，胃病复发。绘画技法日臻成熟。 1925年（民国十四年 乙丑）30岁 与游历法国的黄孟圭结伴，途经新加坡回国。田汉在上海举行“消寒会”，向文化界人士介绍和举荐徐氏及其作品。 1926年（民国十五年 丙寅）31岁 春日，返回法国。夏季，至比利时首都布鲁塞尔并在此临摹艺术大师约斯坦的《丰盛》，受益匪浅。自感这一年是创作最多的一年，其中不乏得意之作，如油画《箫声》、《睡》等。 1927年（民国十六年 丁卯）32岁 先后游历了瑞士及意大利的米兰、佛罗伦萨、罗马等地，观赏到众多名家画作。5月，法国国家美术展览会展出其作品9件。秋，抵达上海，任国立第四中山大学（后改称中央大学）艺术系教授。 1928年（民国十七年 戊辰）33岁 1月，与田汉、欧阳予倩组织“南国社”。在上海成立南国艺术学院，担任绘画科主任。2月，应南京中央大学的聘请任艺术系教授。10月，任北平大学艺术学院院长，年底辞职。 1929年（民国十八年 己巳）34岁 专职在南京中央大学任教。在第一届全国美术展览会《美展汇刊》上连续发表《惑》、《惑之不解》等文章，批判了欧洲美术界的现代形式主义艺术流派及其对中国的影响。提倡绘画的写实性、创新性。 1930年（民国十九年 庚午）35岁 完成油画《田横五百士》。夏，在江西南昌走访民间木雕艺人范振华。 1931年（民国二十年 辛未）36岁 春，在比利时首都布鲁塞尔举办个人画展。完成《九方皋》第七稿。 1932年（民国二十一年 壬申）37岁 在参照南齐谢赫提出的中国画“六法”论的基础上，根据西洋绘画的艺术法则提出了在素描创作上应遵循的“七法”。 1933年（民国二十二年 癸酉）38岁 完成油画《徯我后》。应法国国立美术馆之邀前往巴黎举办中国近代绘画展。 1934年（民国二十三年 甲戌）39岁 游历意大利威尼斯、佛罗伦萨、罗马等历史文化名城。至德国柏林、前苏联莫斯科和列宁格勒等地举办中国近代画展，宣传中国传统绘画。此次欧洲之行，在法、比、德、意、苏共举办展览7次，在各大博物馆、大学中成立四处“中国近代美术展览室”。这次中国近代绘画的欧洲巡礼引起了各国的普遍重视，宣传了中国绘画艺术。8月，返回南京。 1935年（民国二十四年 乙亥）40岁 捐献作品及收藏，拟在广西桂林独秀峰下建一美术馆，由于全国抗战爆发，未能实现。 1936年（民国二十五年 丙子）41岁 与汪亚尘、颜文梁等人组织画会“默社”。创作《逆风》、《沉吟》、《柳鹊》等画作。 1937年（民国二十六年 丁丑）42岁 在香港、广州、长沙等地举办画展。在香港购得视为自己生命的宋人画《八十七神仙图》卷。10月，随中央大学内迁赴重庆。创作《巴人汲水》。 1938年（民国二十七年 戊寅）43岁 继续在中央大学艺术系任教。接受印度著名诗人泰戈尔的邀请筹备赴印办展览。10月，携大批作品离开重庆。 1939年（民国二十八年 己卯）44岁 在新加坡举办筹赈画展。在印度国际大学举办中国近代画展。 1940年（民国二十九年 庚辰）45岁 继续在印度逗留，与泰戈尔结下深厚的友谊。在加尔各答举行作品展。完成中国画《愚公移山》。 1941年（民国三十年 辛巳）46岁 由印度回国，途经槟城、怡保、吉隆坡等地，举办画展，并将几年来卖画所得近10万元美金全部捐出用于抗战救灾。 1942年（民国三十一年 壬午）47岁 在云南保山、昆明举办画展。至重庆，继续在中央大学艺术系任教。在重庆磐溪筹备成立中国美术学院。 1943年（民国三十二年 癸未）48岁 继续主持筹办中国美术学院。在重庆举办画展。 1944年（民国三十三年 甲申）49岁 因长期过度疲劳，患严重的高血压及慢性肾炎，在中央医院治疗7个月，作品锐减。 1945年（民国三十四年 乙酉）50岁 与蒋碧微女士离婚。大病未愈，仍坚持在中央大学艺术系任教。在郭沫若起草的《文化界对时局进言》上签名，主张废除国民党的一党专政。 1946年（民国三十五年 丙戌）51岁 1月，与廖静文女士结婚。担任北平艺术专科学校校长，招纳吴作人、李桦、叶浅予、冯法祀等一批有才华的进步美术家执教。担任北平美术工作者协会名誉会长。 1947年（民国三十六年 丁亥）52岁 发表《新国画建立之步骤》、《当前中国之艺术问题》等重要文章。 1948年（民国三十七年 戊子）53岁

这是多么不同的一天!我的父亲和我决定今天去槟榔山.我们想要走到山顶,但是接着开始下了一点雨,所以我们决定坐火车去.因为人太多了,我们等了一个小时的火车.当我们到山顶,雨下的更大了,我们没有雨伞所以全身都又湿又冷.这太可怕了!而且由于恶劣的天气,我们什么也看不见.父亲没有带足够的钱,所以我们只吃了一碗饭和一些鱼.这些食物味道棒极了,因为我太饿了. 翻译不好望见谅

你好，琴，上周去哪里度假了？我去了马来西亚的一个地方。你都做了些什么？周一天气很热，阳光明媚。所以我们去海边高崖跳伞。然后下午我们骑着自行车去了乔治城。听起来真棒。但是第二天就差远了。我和父亲去了Penang山。但是天气糟糕，雨下个不停。我们等火车等了好久。我们忘记了带伞所以身上又湿又冷。哦，不会吧！而且更糟糕的是我们身上的钱不够，所以我们只能够吃了一点米饭和鱼。仅供参考，欢迎指正

haipusam (Tamil: u0ba4u0bc8u0baau0bcdu0baau0bc2u0b9au0baeu0bcd) is a Hindu festival celebrated mostly by the Tamil community on the full moon in the Tamil month of Thai (Jan/Feb). It is also referred to as Thaipooyam or Thaippooyam in the Malayalam language. Pusam refers to a star that is at its highest point during the festival. The festival commemorates both the birthday of Murugan (also Subramaniam), the youngest son of Shiva and Parvati, and the occasion when Parvati gave Murugan a vel (spear) so he could vanquish the evil demon Soorapadman.The largest Thaipusam celebrations take place in Singapore, Mauritius and Malaysia[4]. It is a public holiday in several states in Malaysia, including Selangor, Penang, Perak, Johor, Putrajaya and Kuala Lumpur.The temple at Batu Caves, near Kuala Lumpur, often attracts over one million devotees and tens of thousands of tourists [5]. The procession to the caves starts at the Sri Mahamariamman Temple, Kuala Lumpur in the heart of the city and proceeds for 15 kilometers to the caves, an 8-hour journey culminating in a flight of 272 steps to the top.In Malaysia, although rare, scenes of people from different ethnic groups and faiths bearing "kavadi" can also be seen. Interestingly, Thaipusam is also increasingly being celebrated by the ethnic Chinese in Singapore and Malaysia.[6] Thaipusam is also celebrated at another cave site, the Sri Subramaniar Temple in Gunong Cheroh, Ipoh, Perak and at the Nattukottai Chettiar Temple along Jalan Waterfall in Penang. Temple secretary P. Palaiya Sri Subramaniar Temple in Gunong Cheroh reported that about 250,000 devotees participated in the festival 2007, including 300 kavadi bearers, while 15,000 came with milk offerings.

可以说广东话交流的，英语也是可以的。如果一个人去可以到一起嗨找个马来西亚留学生导游给你指路！

bincheng mountain

2012版八年级上册英语p52b课本参考译文：星期一，七月十五日今天下午我和家人达到马来西亚的penang。阳光灿烂，热，因此，我们决定去我们住的酒店附近的海滩玩。妹妹和我去试试空中滑翔跳伞，我感觉到我像鸟儿飞翔一样。这玩意真激动！午餐我们吃了非常特别的东西：马来西亚黄色面条。非常可口/好吃。下午我们骑自行车去了乔治城。现在这儿有很多新楼房，还有许多古老的房屋。在weldquay，在乔治城，一个真正古老的地方，我们看见一百多年前中国商人住过的房子。我想知道过去的生活像什么样。我真正喜欢在这个小镇上四处逛逛。星期二，七月十六日多么不同寻常的一天！爸爸和我决定去penang山，我们想步行到山顶，但是接着就开始下小雨了，因此，我们就改乘火车去山顶。我们在火车站等了一个多小时的火车，因为乘火车的人太多了。当我们等等山顶时，雨下得非常大。我们没有带雨伞，因此我们淋湿了又冷。真倒霉！就因为坏天气，我们没能吃上任何东西。我的爸爸带的钱不够，我们只好吃一碗鱼肉、米饭。我很饿，但是这饭味道不错。说明：翻译有文学再创作的因素，尊重原文但是本人根据课本基本内容翻译。仅供参考。

星期一，七月十五日今天下午我和家人达到马来西亚的Penang。阳光灿烂，热，因此，我们决定去我们住的酒店附近的海滩玩。妹妹和我去试试空中滑翔跳伞，我感觉到我像鸟儿飞翔一样。这玩意真激动！午餐我们吃了非常特别的东西：马来西亚黄色面条。非常可口/好吃。下午我们骑自行车去了乔治城。现在这儿有很多新楼房，还有许多古老的房屋。在Weld Quay，在乔治城，一个真正古老的地方，我们看见一百多年前中国商人住过的房子。我想知道过去的生活像什么样。我真正喜欢在这个小镇上四处逛逛。星期二，七月十六日多么不同寻常的一天！爸爸和我决定去Penang 山，我们想步行到山顶，但是接着就开始下小雨了，因此，我们就改乘火车去山顶。我们在火车站等了一个多小时的火车，因为乘火车的人太多了。当我们等等山顶时，雨下得非常大。我们没有带雨伞，因此我们淋湿了又冷。真倒霉！就因为坏天气，我们没能吃上任何东西。我的爸爸带的钱不够，我们只好吃一碗鱼肉、米饭。我很饿，但是这饭味道不错。说明：翻译有文学再创作的因素，尊重原文但是本人根据课本基本内容翻译。仅供参考。

　　马来西亚是一个充满热带风情的岛国，处处演绎着热闹的氛围，而槟城，是其中的代表城市。的我在这里为大家整理了马来西亚槟城旅游详细介绍，欢迎阅读。 　　槟城亦称“槟州”，马来西亚十三个联邦州之一，位于西马来西亚西北部。位于马六甲海峡的槟城被海峡分成两部分：槟岛和威省。　　威省的东和北部与吉打州为邻，南部与霹雳州为邻;槟岛西部隔马六甲海峡与印尼苏门答腊岛相对。光大为槟城著名地标。 　　州首府乔治市是槟城重要港口，是首都吉隆坡和新山市之后的全国第三大城市。 　　槟城1786年被英国殖民政府开发为远东最早的商业中心，当时从国外大量引进劳工，也把他们的文化及传统一并带入，造就了槟城现有的独特景色、遗迹和本土风情。 　　今日的槟城已是一个反映东西方独特情怀的大都会，有“印度洋绿宝石”之称。 　　槟城不仅以多元文化和谐发展著称，而且以“电子制造业基地”享誉全球。 　　槟城的经济是以贸易、工业、旅游业及农业相混合的经济体。 　　槟城提供的旅游方向较为全面，除了古迹游、探索美食及海滩，另外还有生态旅游、展览与会议、购物以及医疗旅游。 　　因古迹得以完整的保留，使槟城首府乔治市于2008年7月7日荣获联合国文教科组织列为世界文化遗产。 　　槟城因槟榔岛上的槟榔树而得名，有众多的名胜古迹。槟城也被称为美食天堂。槟榔岛南北长24公里，东西宽15公里，面积285平方公里，人口约150万。 　　岛上最高的槟城山，海拔830米，可乘登山缆车直达山顶，在山顶尽览全岛和海峡的景色。 　　岛上有中国式的极乐寺、缅甸式的卧佛寺，也有马来西亚最大的海港城市乔治镇和东南亚第一、世界第三长的跨海大桥。 　　槟城一向有东方之珠的称号，是东方城市中最如诗如画及最浪漫的城市之一。它位于马来西亚道西北的海岸边。 　　槟城这名字，乃取自当年遍布在该岛上的槟榔树而来的。 　　槟城，于1786年时被英国殖民政府开发为远东最早的商业中心，今日的槟城，已经是一个反映东西方独特情怀的熙熙攘攘之大都会了。 　　在乔治城的街头就算不用地图也不会担心走丢，很多著名的壁画都画在破旧不堪的老墙上，许多都已经斑驳脱落，看不出原本的色彩，和原有的模样。这些作品画工精细生动，栩栩如生，成为这座城市里独特的一道风景。 　　爱情巷里没什么古迹，也就没什么景点，就是短短几百米的平常百姓家，可就是这么一条巷子聚集着来自世界各地的背包客，也许就是因为这条巷子浪漫的名字吧，这里之所以得名，据说是以前的殖民者以为这条巷子走出去就能够望见大海，是适合看山看水共筑爱巢的地方。 　　巷子周边都是小旅馆，小咖啡厅，小酒吧，非常有情调。 　　蓝屋在爱情巷的附近，是著名的张弼士的故居，因为整栋房子的外观都被漆成了蓝色，因此又被当地人称为蓝屋。 　　这里是槟城最好的房子，每一砖每一瓦都十分的精致，无不让你领略到历史的痕迹，犹如翻开了一本书，时光飞速的倒回到十九世纪，像魔法般在你眼前演绎着。 　　姓氏桥并不是一座单独的桥，而是许多桥的总称，这些桥就位于马来西亚槟城乔治市的海边。 　　说是桥，其实就是那种搭在桥上的屋子，各种卖杂货，手信，特产，吃饭的店铺，顺着木板栈桥就可以走到大海上能远望码头，看见槟威大桥，阳光明媚的天气下的姓氏桥，有一种悠闲，有一种蓝天就在那里，美美的感觉。 　　坐在那里眺望远处的大海，很适合静静地发呆。 　　升旗山是槟城日落和夜景得最佳欣赏地，据说作家郁达夫到此一游后还留下了“好山多半被云遮，北望中原路正赊，高处旗升风日淡，南天冬尽见秋花。” 　　的诗句。登上升旗山的山顶，一眼望尽山脚下的槟城市区，无边的大海，以及更远的中央山脉……邓丽君的《南海姑娘》大多数人都听过，“椰风挑动银浪，夕阳躲云偷看”，这歌词所描绘的地方就是马来西亚的最具文艺气息的槟城了。 　　有点光阴的故事，带出了一个有故事的老城。

　　英语八年级课堂课件【3】 　　一、教学目标： 　　1. 语言知识目标： 　　1) 能掌握以下单词：decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry 　　2) 能掌握以下句型： 　　① Where did…? 　　② What did…? 　　③ How was…? / How were…? 　　④ Did she/he…? 　　2. 情感态度价值观目标： 　　学生了解我国不同地方的人们上学的方式，了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。 　　二、教学重难点 　　1. 教学重点： 　　1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 　　2) 进行听力训练，提高综合听说能力。 　　3)阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。 　　2. 教学难点 　　1. 听力训练 　　2. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。 　　三、教学过程 　　Ⅰ. Warming- up and revision 　　1. Daily greeting. 　　2. Check the homework. Let some Ss report where did they go on vacation. 　　3. Review the “复合不定代词” 　　4. Review the “反身代词” 　　5. Show a movie of paragliding. 　　Ⅱ. Writing 　　Work on 1a: 　　1. Point to the six words. delicious, expensive, exciting, cheap, terrible, boring 　　2. Read the words and let Ss read after the teacher. 　　3. Point to the last picture and say: This is a cake. It"s delicious. Then do the same thing for all six pictures. 　　4. Let Ss match each word with a picture. Then check the answers with the students. 　　… 　　Work on 1b: 　　1. Explain the meaning of “ J words” and “ L words.” 　　2. Let Ss discuss the words they know and write them down on the line. 　　3. Let some Ss read out their words to the class. (Or let some Ss write their words on the blackboards.) 　　Ⅲ. Listening 　　Work on 1c: 　　1. T: Now let"s work on 1c. First, let one student read the questions aloud. Make sure all the Ss know the meanings of the questions. 　　2. Play the recording for the first time. Ss only listen. 　　3. Then play the recording for the second time. Ss listen and answer the questions. 　　4. Then play the recording for the third time for the Ss to check the answers. 　　5. Ss listen to the tape and circle the words and phrases they hear. 　　6. Check the answers: (Look at the big screen.) 　　Work on 1d: 　　1. Tell Ss this time they have to write down what Lisa said about her vacation, the people, the fun park, the food and the store. 　　2. Then play the recording for the second time. Ss listen and write down the words. 　　3. Then play the recording for the third time for the Ss to check the answers. 　　听力指导：在听时要抓重点内容。第一次听要求我们回答问题，因此在听的时候，应重点将与这些问题相关的内容方面的听清，其他作为非重点内容。另外，要注意要速记下重点内容。 　　在完成1d部分时要注意听的重点是放在Lisa对这五个方面的事情所做评价，因此应听清楚那些形容词。 　　Ⅳ. Pair work 　　1. Tell Ss to ask and answer about Lisa"s vacation. Begin your questions with the following sentences. For example: 　　Where did you go on vacation? 　　I went to New York City. 　　Did you go with anyone? 　　Yes, I did. 　　2. Ss work in pairs and ask and answer about Lisa"s vacations. 　　3. Let some pairs come to the front and ask and answer in pairs. 　　Ⅴ. Discussion 　　1. Tell Ss to work in groups. Discuss the questions together. 　　What do people usually do on vacation? 　　What activities do you find enjoyable? 　　2. Give Ss some possible answers: 　　People usually go to some places of interest for vacation. 　　I find fishing enjoyable. 　　3. Ss discuss the two questions. Write down their answers. Let some group report their answers. 　　VI. Reading 　　Work on 2b: 　　1. T: Now we"ll read Jane"s diary entries about her vacation and answer the questions. 　　Did Jane have a good time on Monday? 　　What about on Tuesday? 　　2. Ss read the diary quickly and find the answers to the questions. 　　3. Check the answers with the Ss. 　　Work on 2c: 　　1. Let some Ss read Jane"s diary entries again. Fill in the chart. 　　2. Let Ss look at the chart first. Then let them read and fill in the chart. 　　3. Check the answers. (Look at the big screen.) 　　Work on 2d: 　　1. Tell Ss they should read the conversation about Jane"s trip to Penang again and use the information in the diary entries. 　　2. Ss read the conversation about Jane"s trip to Penang first then try to fill in the blanks. 　　3. 方法指导：首先，应读通读整个对话一遍，理解对话的大意;然后，认真阅读有空格的上下句的内容，结合日记的内容，确定空格处的内容。 最后，再通读一遍对话，综合日记的内容看每个空格处是否贴切。 　　3. Ss read carefully and try to write down the words in the blanks. 　　4. Check the answers with the class. 　　Work on 2e: 　　1. 告诉学生们这篇日记是Jane在七月十八日又一次参观了Penang Hill 后，所写的。读日记，并用括号中单词的正确形式填空。 　　2. 方法指导：首先，再次明确这是一篇日记，因此应用一般过去时态;然后，通读一遍日记的内容，了解大体内容;最后，综合每句的内容，用括号中动词的正确的形式填空。 　　3. Ss read the diary and try to fill in the blanks. 　　4. Check the answers. (Look at the big screen) 　　5. 对动词一般过去时的规则形式与不规则形式，再复习一遍。 　　Homework 　　用所给动词的适当形式填空。 　　1. My mother ______ (buy) a new schoolbag for me yesterday. 　　2. When _____ you _____ (start) to learn English? 　　3. My aunt ______ (take) us to dinner at a restaurant but the food _______ (is) not good at all. 　　4. When I _______ (am) in America, I _______ (make) a lot of new friends. 　　5. They _______ (have) a great sale last weekend. 　　英语八年级课堂课件【4】 　　一、教学目标： 　　1. 语言知识目标： 　　1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。 　　2) 能够综合运动词的一般过去时形式，并能正确填空。 　　3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。 　　2. 情感态度价值观目标： 　　1) 学生了解我国不同地方的人们上学的方式，了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。 　　2)通过谈论假期旅行的经历，明白在旅行时应注意保护环境。 　　二、教学重难点 　　1. 教学重点： 　　1) 能综合运用所的重难点词汇来完成相关任务。 　　2)能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。 　　2. 教学难点： 　　能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。 　　三、教学过程 　　Ⅰ. Warming- up and revision 　　1. Let Ss read the passage about Jane"s vacation to Malaysia. Then fill in the blanks. 　　2. Check the answers. 　　Ⅱ. Discussion 　　1. Show some pictures of the some places of interest. Tell Ss the name of them. 　　e.g. the Great Wall, Summer Palace, Tian"anmen Square, a Beijing hutong… 　　2. Let Ss discuss what they can do, eat, buy… in those places. 　　Ⅲ. Writing 　　1. Tell Ss they went to one of these places of interest last summer vacation. With the help of the words in the box, try to fill in the blanks of the diary. 　　2. Let some Ss read the words in the box. 　　3. Ss read the diary and try to fill in the blanks with the words in the box. 　　2. 阅读指导: 　　首先，应阅读日记一遍，了解日记的大意。然后，细读每一句，根据上下文文意来确定每个空格处应填的词汇。比如：读第一行可知此处是填空记日记时的时间，空格后面有日期，因此空格处应填月份August。读第二句话，可知空格处应填写天气的词汇，故应选hot and sunny。其他类似。 　　3. Ss read the passage then fill in the blanks with the words in the box. 　　4. Check the answers. 　　Ⅳ. Practice 　　Work on 3b: 　　1. Let some Ss read the questions aloud to the Ss. Make sure they know the meaning of the questions. 　　2. Let Ss work in pairs to ask and answer the questions. Write their answers on a piece of paper. 　　3. Get some pairs read out their answers. 　　4. Check the verbs forms. 　　Work on 3c: 　　1. Tell Ss to write a travel diary like Jane"s on Page 5. Use your notes in 3b. 　　2. 写作指导： 　　1. 本文为写日记， 因此应用一般过去时态。应注意动词的过去式形式。 　　2. 回顾一下在3b中所回答的问题的情况，然后将这些句子按恰当的逻辑顺序排列在一起，形成条理清晰的一段文字。 　　3. 可以根据旅行的经历再添加一些恰当的想象的句子。 　　4. 再次，阅读一遍短文，看有没有错误的句子。 　　3. Ss write their diary by themselves. Give any help they need. 　　4. Let some Ss read their diary to the class. 　　Ⅴ. Self check 1 　　1. 让学生们看自己的笔记，复习相关复合不定代词的用法。 　　2. Let Ss read the small conversation and choose the correct words in the box to fill in the blanks. 　　3. Check the answers with the Ss. 　　4. Explain any problem that Ss can"t understand. 　　Ⅵ. Self check 2 　　1. 让学生们看自己的笔记，复习相关动词过去式的规则变化及不规则变化。 　　2. Ss read the passage and fill in the blanks. 　　3. Let some Ss write their answers on the blackboard. 　　4. Check answers with the Ss. 　　5. Explain any problem that Ss can"t understand. 　　Ⅶ. Group work 　　1. Tell Ss what they should in this activity. Imagine you are all foreigners on vacation in China. You meet each other at the airport on your way home. Talk about what you did on your vacation. 　　2. Ss work in groups of four and ask and answer about their vacations in China. 　　3. Let some pairs act out their conversations in front of the class. 　　Homework 　　1. Review Section B. 　　2. 阅读Self check 2 的短文，并强化记忆所列举动词的一般过去式形式。 　　3. 总结全单元出现的不规则变化的动词的一般过去式，并努力记住他们。 　　英语八年级课堂课件【5】 　　一、教学设计思路 　　为学生设置情境，帮助学生在不同情况下做出正确的选择和回答，使学生在应用中掌握知识。 　　二、教学目标 　　(一)知识 　　1. 掌握如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请：Canyou come to my party? Yes, I"d love to. / Sorry, I can"t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation 　　2. 掌握如何谈论自己或别人必须做的事情：Ihave to ... 　　(二)能力 　　能够根据日程表中的计划安排自己的活动。 　　(三)情感 　　礼貌地发出、接受、拒绝邀请，礼貌地与人交流。 　　三、教学重点 　　礼貌地发出、接受、拒绝邀请。Can youcome to my party? Yes, I"d love to. / Sorry, I can"t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation 　　四、教学难点 　　根据日程表中的计划安排自己的活动并对邀请做出适当回答。 　　五、教学媒体 　　电脑、投影仪、邀请卡片 　　英语八年级课堂课件【6】 　　一、教材分析: 　　本模块以出行旅游为话题，通过大量的语言材料集中展示了问路、指路、对某一区域进行描述的语言表达方式。本节课是本模块的第一课时，是一节听、说课，主要通过听、说、读、写来展开课堂活动，为学生提供了充足的体验和运用语言的机会。 　　二、学情分析： 　　学生在七年级已学过一些方位介词和问路的句子，这为学习本单元新知识奠定了基础。利用学生对学校周围环境比较熟悉这一特点作为切入点，引导学生深入探究、自主解决问题。 　　二、教学目标: (Teaching aims) 　　1、Knowledge Objects 　　a. Key vocabulary ____ bank, market, supermarket, pool, swimming pool, 　　square， structures, left, right, opposite, chairman, 　　between, turn, corner, along 　　b. Key structures ____ How do I get to…? 　　Can you tell me the way to….? 　　Go straight ahead. 　　Go along…../Go across…. 　　Turn left into…. 　　It"s opposite…/on the corner of…/ 　　between…and... 　　2.Ability Objects 　　To understand the conversation of giving directions 　　To understand the sentences telling positions 　　To learn how to give directions 　　3.Moral Objects 　　Students can help the others. 　　三、教学重、难点：学生能熟练运用本节课重点句型 　　四、教材分析： 本单元是在通过日常的问候和交谈后，自然引出在 　　五、策略与方法： 　　1.教法 　　(1)直观教学法：借用多媒体展示画面，给学生直观的感觉，创建真实的语言环境，引导学生在情景中学习语言，在学习新的语言知识后，创造地运用语言。 　　(2)开展多种类型的任务活动，提供给学生合作交流的时间和空间，促使学生为完成任务和同学进行合作以及为完成任务进行探究性学习。 (3)听说法：借用大量的听力材料训练学生的听力能力;通过创设形式多样的活动情景，培养学生的口语表达能力。 　　2.学法 　　通过学生的观察和生活实际，让他们在电教设备的帮助下，在模拟现实的环境中，运用合作交流、互相探究等多种学习方法，促进同学互相帮助，为学生创建助人为乐、积极向上的和谐氛围。 六、教学准备： 　　制作本课多媒体课件 七、教学思路： 　　由学生已知的知识引入到新的知识,由学生描述熟悉的线路来激发学生的学习兴趣. 八、教学流程： 　　导入→教学单词—呈现→语言点学习→操练→巩固 　　本节课在多媒体的辅助下，直观生动地呈现给学生学习语言的需要图片，为学生搭建了一个很大的语言练习平台，在导入环节中，通过图片，使学生轻松愉快学习有关地点的词汇，学生积极参与对话练习。在课堂中教师设计了一个轻松愉快的接近生活的语言环境，充分体现了学生开口说英语的欲望。利用师生互动 、生生互动形式，调动学生学习积极性，轻松愉快地学习知识，达到了教学目的。

　　初二英语知识需要掌握每一个重要的知识点，会让你在英语考试中如鱼得水。下面就让我给大家分享一些初二英语上册重要知识点吧，希望能对你有帮助!　初二英语上册重要知识点篇一 　　How often do you exercise? 　　1. Next week is quite full for me. 下一周对于我来说相当忙。 　　2. How often do you go to the movies? 你多久看一次电影? 　　3. I go to the movies maybe once a month. 我大概每月去看一次电影。 　　4. I have dance and piano lesson. 我要上舞蹈和钢琴课。 　　5. How often do they stay up late? 他们多久熬一次夜? 　　6. How many hours do you sleep every night?你每晚睡几个小时? 　　7. Last month we asked our students about their free time activities.上个月我们向学生问了他们的业余活动的情况。 　　8. Here are the results. 这是调查的结果。 　　9. We found that only fifteen percent of our students exercise every day. 　　我们发现仅有15%的学生每天锻炼。 　　10. Twenty percent do not exercise at all! 20%的学生根本不锻炼。 　　11. We were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. 我们吃惊的是他们中有90%每天都使用因特网。 　　12. Most students use it for fun and not for homework. 大部分学生用互联网只是娱乐而不是为了作业。 　　13. The answers to our questions about watching TV were also interesting. 关于看电视这个问题的回答也非常有趣。 　　14. Although many students like to watch sports ,game shows are the most popular. 尽管很多学生看运动类节目，但游戏类节目是最受欢迎的。 　　15. Itu2019s good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式，但我们认为最好的放松方式是通过锻炼。 　　16. Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together. 比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的，当你们一起的时候你可以和朋友.家人一起度过时光。 　　17. Old habits die hard. 积习难改。 　　18. She usually watches TV for more than two hours a day. 她通常每天看两个多小时的电视。 　　19. Her parents arenu2019t very happy because she hardly ever helps with housework and she never goes to the dentist for teeth cleaning. 她的父母很不高兴因为她几乎从不帮助做家务，并且她从不为清洁牙齿去看牙医。 　　20. You have to learn more about healthy habits.你必须要多了解一下健康的习惯。 　　21. You are smart about your health most of the time. 大部分时间你对你的健康很明智。 　　22. Jane is a 16-year-old high school student in the United States.简是美国一名16岁的中学生。 　　23. She says she is afraid. 她说她害怕。 　　24. He uses the Internet at least three or four times a week. 他每周至少上网三到四次。 　　25. Start exercising before itu2019s too late. 在为时太晚前就开始锻炼吧。 　初二英语上册重要知识点篇二 　　Iu2019m more outgoing than my sister. 　　1. Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 　　萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。 　　2. Did you like the singing competition yesterday? 　　你喜欢昨天的歌唱比赛吗? 　　3. The most important thing is to learn something new and have fun. 　　最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 　　4. Are you as friendly as your sister? 你和你的姐姐一样友好吗? 　　5. Whou2019s more hard-working at school? 在校谁更努力? 　　6. Itu2019s fantastic! 好极了! 　　7. She can run faster and jump higher than me .她比我跑得更快跳得更高。 　　8. A good friend is like a mirror. 好朋友就像一面镜子。 　　9. Thatu2019s why I like reading books and I study harder in class. 　　那就是我在课堂喜欢读书，学习更刻苦的原因。 　　10. I am shy so itu2019s not easy for me to make friends. 　　我很腼腆，因此对我来说交朋友不是很容易。 　　11. But I think friends are like books--you donu2019t need a lot of them as long as theyu2019re good. 　　但是我认为朋友像是书--你不需要很多，只要它们好就行。 　　12. Itu2019s not necessary to be the same as your friends. 　　和你的朋友一样是没有必要的。 　　13. We both like sports ,but he plays tennis better. 　　我们都喜欢运动，但是他 网球 打得更好。 　　14. Larry often helps to bring out the best in me. 　　拉里经常帮助我显现出最好的一面。 　　15. I always get better grades than he does, so maybe I should help him more. 　　我总是比他取得更好的成绩，所以也许我应该更多地帮助他。 　　16. I donu2019t really care if my friends are the same as me or different. 　　我真的不介意我的朋友是否与我一样还是不同。 　　17. My favorite saying is ,“A true friend reaches for your hand and touches your heart.” 　　我最喜欢的 名言 是：“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。” 　　18. In fact, sheu2019s funnier than anyone I know. 　　实际上，她比我认识的任何人都风趣。 　　19. I broke my legs last year but she made me laugh and feel better. 　　去年我的胳膊断了，但是她让我开心并感觉更好。 　　20. We can talk about and share everything. 我们可谈论并分享一切。 　　21. Iu2019m louder than the other kids in my class. 我比班上其他的孩子声音更响亮。 　　22. My best friend is similar to Larry .我最好的朋友与拉里相似。 　　23. Who do you think should get the job? 你认为谁应该得到这份工作? 　　24. Huang Lei isnu2019t so good at tennis as Larry. 黄磊不如拉里擅长打网球。 　　25. Call the English Study Center at 443-5667 for more information. 　　拨打443-5667向 英语学习 中心咨询更多信息。 　初二英语上册重要知识点篇三 　　1. Long time no see. 好久不见。 　　2. Did you go anywhere interesting? 你去了有趣的地方吗? 　　3. I went to Guizhou with my family. 我和家人一起去了贵州。 　　4. We took quite a few photos there. 我们在那里拍了不少的照片。 　　5. Did you do anything special last month? 　　上个月你做了什么特别的事吗? 　　6. I just stayed at home most of the time to read and relax. 　　我大部分时间只是呆在家里读书休息。 　　7. How did you like it? = How did you feel about it? = What did you think of it? 　　你觉得它怎么样? 　　8. The only problem was that there was nothing much to do in the evening but read. 唯一的问题是晚上除了读书没什么事可做。 　　9. No one seemed to be bored. 没有人看起来无聊。 　　10. I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family. 　　今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。 　　11. It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel. 　　天气晴朗而又炎热，因此我们决定去旅馆附近的海滩。 　　12. My sister and I tried paragliding. 姐姐和我尝试了滑翔伞运动。 　　13. I felt like I was a bird. 我感觉自己就像一只小鸟。 　　14. I wonder what life was like here in the past. 我想知道在这儿过去的生活 是什么样的。 　　15. I really enjoyed walking around the town. 我真的很喜欢在镇上到处走走。 　　16. What a difference a day makes! 一天的变化有多大啊! 　　17. We waited over an hour for the train because there too many people. 　　因为人太多，我们等了一个多小时的火车。 　　18. Because of the bad weather, we couldnu2019t see anything below. 　　因为坏天气，我们没能看到下面的任何景色。 　　19. My father didnu2019t bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish. 我爸爸没带足够的钱，所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼。 　　20. The food tasted great because I was so hungry. 这些食物尝起来真好，因为我们很饿。 　　21. We were wet and cold because we forgot to bring an umbrella. 　　因为我们忘了带伞所以又冷又饿。 　　22. Everyone in our class took a bag with some food and water. 　　我们班的每一个人都随身带了装有食物和水的袋子。 　　23. My legs were so tired that I wanted to stop.我的腿太累了以至于我都想停下来。 　　24. My classmates told me to keep going, so I went on. 我的同学告诉我坚持往前走，因此我继续前行了。 　　25. Everyone jumped up and down in excitement. 每个人兴奋地跳起来。 看了初二英语上册重要知识点的人还看 ： 1. 八年级上册英语复习提纲 2. 初二英语上册知识点 3. 初二英语必备知识点 4. 初二上册英语知识点的重点总结 5. 初二英语上册重点短语及句型

Sungei Pinang West Mangrove Cruise on 26th November by Beatrice TeohThere were 7 of us (including 1 non-member) who turned up for the above trip, majority of those who signed up (total 30) for 19th November cruise that was rescheduled to the 26th could not make it on this day. Some of us met at Teluk Bahang roundabout at 11:30 a. m. and went for a brief walk around Teluk Bahang Dam on the old Balik Pulau road then went on to have Hokkien mee andlaksa at Kuala Jalan Baru in Balik Pulau and at 2:00pm met up with another 2 MNS members at Kampung Sungei Pinang.It started to pour then, so we adjourned to one local coffee shop for one of the best fresh nutmeg juice in town. Joseph also shared one bottle of fresh nyra juice, everyone enjoyed the drinks. The rain subsided as we finished our drinks and proceeded to Kg. Sg. Pinang for a tour around the village. Even in the village area, we sighted many birds such as White-breasted Waterhen, Wood Sandpiper, Common Sandpiper, Peaceful Dove, Common Myna and Common Kingfisher. As we had two "mangrove experts" in Ong Jin Eong & Gong Wooi Khoon, who are also pioneer Penang MNS members with us, we were enlightened on mangrove habitat and species by them.After a short walk we took a boat cruise out to the mangrove waterways, we sighted more bird species, notably lots of Brahminy Kite, Collared Kingfisher, Stork-billed Kingfisher, Great Egret, Chinese Pond Heron, Little Heron, unidentified munias and some other species, surprisingly there were not many white-bellied sea eagles around this time. We also sighted a large eagle (our local boatman called it helang gagak) which could be the Greater Spotted Eagle.(Later we confirmed with Kanda who said that the Greater Spotted Eagle was a near threatened species that has been recorded in this area a number of times)We stopped at the river mouth (situated at central western coast of Penang island) to watch the sunset, unfortunately it was quite cloudy. From afar we could see Pantai Mas, which is part of the Penang National Park. The rolling hills against the backdrop of Sg Pinang village were a beautiful sight to behold.

　　 【篇一】初二英语上册重要知识点 　　I"mmoreoutgoingthanmysister. 　　1.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom. 　　萨姆和汤姆都会敲鼓，但是萨姆比汤姆敲得好。 　　2.Didyoulikethesingingcompetitionyesterday? 　　你喜欢昨天的歌唱比赛吗? 　　3.Themostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun. 　　最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 　　4.Areyouasfriendlyasyoursister?你和你的姐姐一样友好吗? 　　5.Who"smorehard-workingatschool?在校谁更努力? 　　6.It"sfantastic!好极了! 　　7.Shecanrunfasterandjumphigherthanme.她比我跑得更快跳得更高。 　　8.Agoodfriendislikeamirror.好朋友就像一面镜子。 　　9.That"swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass. 　　那就是我在课堂喜欢读书，学习更刻苦的原因。 　　10.Iamshysoit"snoteasyformetomakefriends. 　　我很腼腆，因此对我来说交朋友不是很容易。 　　11.ButIthinkfriendsarelikebooks--youdon"tneedalotofthemaslongasthey"regood. 　　但是我认为朋友像是书--你不需要很多，只要它们好就行。 　　12.It"snotnecessarytobethesameasyourfriends. 　　和你的朋友一样是没有必要的。 　　13.Webothlikesports,butheplaystennisbetter. 　　我们都喜欢运动，但是他网球打得更好。 　　14.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme. 　　拉里经常帮助我显现出的一面。 　　15.Ialwaysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore. 　　我总是比他取得更好的成绩，所以也许我应该更多地帮助他。 　　16.Idon"treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent. 　　我真的不介意我的朋友是否与我一样还是不同。 　　17.Myfavoritesayingis,“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.” 　　我最喜欢的名言是：“真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。” 　　18.Infact,she"sfunnierthananyoneIknow. 　　实际上，她比我认识的任何人都风趣。 　　19.Ibrokemylegslastyearbutshemademelaughandfeelbetter. 　　去年我的胳膊断了，但是她让我开心并感觉更好。 　　20.Wecantalkaboutandshareeverything.我们可谈论并分享一切。 　　21.I"mlouderthantheotherkidsinmyclass.我比班上其他的孩子声音更响亮。 　　22.MybestfriendissimilartoLarry.我的朋友与拉里相似。 　　23.Whodoyouthinkshouldgetthejob?你认为谁应该得到这份工作? 　　24.HuangLeiisn"tsogoodattennisasLarry.黄磊不如拉里擅长打网球。 　　25.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation. 　　拨打443-5667向英语学习中心咨询更多信息。 　　 【篇二】初二英语上册重要知识点 　　1.Longtimenosee.好久不见。 　　2.Didyougoanywhereinteresting?你去了有趣的地方吗? 　　3.IwenttoGuizhouwithmyfamily.我和家人一起去了贵州。 　　4.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少的照片。 　　5.Didyoudoanythingspeciallastmonth? 　　上个月你做了什么特别的事吗? 　　6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax. 　　我大部分时间只是呆在家里读书休息。 　　7.Howdidyoulikeit?=Howdidyoufeelaboutit?=Whatdidyouthinkofit? 　　你觉得它怎么样? 　　8.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.的问题是晚上除了读书没什么事可做。 　　9.Nooneseemedtobebored.没有人看起来无聊。 　　10.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily. 　　今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。 　　11.Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel. 　　天气晴朗而又炎热，因此我们决定去旅馆附近的海滩。 　　12.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。 　　13.IfeltlikeIwasabird.我感觉自己就像一只小鸟。 　　14.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。 　　15.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。 　　16.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大啊! 　　17.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausetheretoomanypeople. 　　因为人太多，我们等了一个多小时的火车。 　　18.Becauseofthebadweather,wecouldn"tseeanythingbelow. 　　因为坏天气，我们没能看到下面的任何景色。 　　19.Myfatherdidn"tbringenoughmoney,soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.我爸爸没带足够的钱，所以我们仅吃了一碗米饭和一些鱼。 　　20.ThefoodtastedgreatbecauseIwassohungry.这些食物尝起来真好，因为我们很饿。 　　21.Wewerewetandcoldbecauseweforgottobringanumbrella. 　　因为我们忘了带伞所以又冷又饿。 　　22.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater. 　　我们班的每一个人都随身带了装有食物和水的袋子。 　　23.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的腿太累了以至于我都想停下来。 　　24.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我继续前行了。 　　25.Everyonejumpedupanddowninexcitement.每个人兴奋地跳起来。 　　 【篇三】初二英语上册重要知识点 　　Howoftendoyouexercise? 　　1.Nextweekisquitefullforme.下一周对于我来说相当忙。 　　2.Howoftendoyougotothemovies?你多久看一次电影? 　　3.Igotothemoviesmaybeonceamonth.我大概每月去看一次电影。 　　4.Ihavedanceandpianolesson.我要上舞蹈和钢琴课。 　　5.Howoftendotheystayuplate?他们多久熬一次夜? 　　6.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?你每晚睡几个小时? 　　7.Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上个月我们向学生问了他们的业余活动的情况。 　　8.Herearetheresults.这是调查的结果。 　　9.Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday. 　　我们发现仅有15%的学生每天锻炼。 　　10.Twentypercentdonotexerciseatall!20%的学生根本不锻炼。 　　11.WeweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.我们吃惊的是他们中有90%每天都使用因特网。 　　12.Moststudentsuseitforfunandnotforhomework.大部分学生用互联网只是娱乐而不是为了作业。 　　13.TheanswerstoourquestionsaboutwatchingTVwerealsointeresting.关于看电视这个问题的回答也非常有趣。 　　14.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.尽管很多学生看运动类节目，但游戏类节目是欢迎的。 　　15.It"sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式，但我们认为的放松方式是通过锻炼。 　　16.Exercisesuchasplayingsportsisfun,andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.比如进行体育活动这方面的锻炼是有趣的，当你们一起的时候你可以和朋友.家人一起度过时光。 　　17.Oldhabitsdiehard.积习难改。 　　18.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday.她通常每天看两个多小时的电视。 　　19.Herparentsaren"tveryhappybecauseshehardlyeverhelpswithhouseworkandshenevergoestothedentistforteethcleaning.她的父母很不高兴因为她几乎从不帮助做家务，并且她从不为清洁牙齿去看牙医。 　　20.Youhavetolearnmoreabouthealthyhabits.你必须要多了解一下健康的习惯。 　　21.Youaresmartaboutyourhealthmostofthetime.大部分时间你对你的健康很明智。 　　22.Janeisa16-year-oldhighschoolstudentintheUnitedStates.简是美国一名16岁的中学生。 　　23.Shesayssheisafraid.她说她害怕。 　　24.HeusestheInternetatleastthreeorfourtimesaweek.他每周至少上网三到四次。 　　25.Startexercisingbeforeit"stoolate.在为时太晚前就开始锻炼吧。

Anna;Hi, Jane. Where did you go on vacation lastwee安娜，嗨，简。你上次去哪儿度假了？Jane: I want to Penang in yMalgysian简：我想在亚姆盖辛岛住槟城。Anna: Who, did you go with?安娜：谁，你和谁一起去的？Jane:简：Iwent with my: famly我和我的：很相像Anna:安娜：What did you do?你干什么了？Jane:简：The weather was hot and Sinny on Mondav so we went"paraaaealididthe beach. Then in the afternoon, wel rode icycles to Leorgetown.天气很热，辛尼在蒙达夫，所以我们去了海滩。然后在下午，我们骑着雪轮车去了勒格镇。Anna:安娜：Sounds great!听上去不错!Jane:简：Well, but the next day was not as good. My a th and I went to但是第二天就没那么好了。我和我去了Penang Hill, but the weather was really bad and rainy, We wa rea long time for the train and we werewctand cold because we槟城山，但是天气真的很糟糕，下着雨，我们很长一段时间都在火车上，因为我们很冷。forgot to bring an amb rellat忘了带一杯安眠药Anna:安娜：Oh, no!哦，不!Jane:简：And that"s not al! We also didn"t bring enough money, so we only hadonebowl of rice and some fish.那不是艾尔！我们也没有带来足够的钱，所以我们只带了一碗饭和一些鱼。

[hǎi qián jiē]。海墘街是马来西亚槟城轮渡码头及其附近的一片地区，这里既有历史遗迹，也不乏现代建筑。游客可在吃出参观槟城景致、品尝特色美食。海墘街，人们当年完全以地理环境为这条道路命名。海墘路当年的另一层意义是，过了海墘地区，人们可以正式“登陆”上岸，进入市区。马来西亚槟城州旅游景点：升旗山（马来语Bukit Bendera，Bukit是山，Bendera为旗，槟城华人称之为升旗山；语”Penang Hill“，槟榔山之意），位在岛屿中部，槟城的主要山麓有西山、虎山、草莓山是当地居民避暑圣地，西山主峰高830米为槟城至高点。

百度提问第一页可以问作业，把图片发出，这可咨询

2d2e. 什么意思？

分析得不错。arrive有两种情况：1. 把arrive看成谓语(不及物动词)，in某地，看成地点状语。2. 把arrive in看成谓语(可以及物了)，某地看成宾语，同类例子有I often listen to the music. listen to由不及物变成及物了。

题目是什么？不是每个人都知道那本书上的题目的。

1，on vacation2，went ， Malaysia3，who4，family5，interesting,6.sunny，paragliding，beach，bicycles7.terrible，father，Hill，rainy,waited, for,wet,umbrella8.enough

There were smiling children all the way. Clearly they knew at what time the train passed their homes and they made it their business to stand along the railway, wave to complete strangers and cheer them up as they rushed towards Penang. Often whole families stood outside their homes and waved and smiled as if those on the trains were their favorite relatives. This is the simple village people of Malaysia. I was moved. 一路上都是微笑的孩子，很明显，他们知道火车什么时候经过他们的家，他们的任务就是站在铁路沿线，向陌生人挥手，在驶向槟城时让乘客开心起来。通常全家人都站在家门口，挥手微笑，好像火车上的人是他们最喜欢的亲戚。这就是淳朴的马来西亚村民，我很感动。 I had always traveled to Malaysia by plane or car, so this was the first time I was on a train. I did not particularly relish the long train journey and had brought along a dozen magazines to read and reread. I looked about the train. There was not one familiar face. I sighed and sat down to read my Economics. 我以往总是乘飞机或汽车去马来西亚，所以这是我第一次坐火车。我不太喜欢长途火车旅行，所以带了十几本杂志供我阅读。我环顾了一下火车，没有一张熟悉的面孔。我叹了口气，坐下来读我的经济学。 It was not long before the train was across the Causeway and in Malaysia. Johore Baru was just another city like Singapore, so I was tired of looking at the crowds of people as they hurried past. As we went beyond the city, I watched the straight rows of rubber trees and miles and miles of green. Then the first village came into sight, Immediately I came alive; I decided to wave back. 不久，火车穿过堤道，进入马来西亚。柔佛巴鲁只是另一个像新加坡一样的城市，所以人群匆匆经过时，我有些厌倦。随着我们走出城市，一排排笔直的橡胶树和绵延数英里的绿色引入眼帘。然后第一座村庄出现了，我立刻恢复了活力；我决定挥手回应。 From then on my journey became interesting. I threw my magazines into the waste basket and decided to join in Malaysian life. Then everything came alive. The mountains seemed to speak to me. Even the trees were smiling. I stared at everything as if I was looking at it for the first time. 从那时起，我的旅程变得有趣起来。我把杂志扔进废纸篓，决定融入马来西亚的生活。然后一切都活跃起来了，群山似乎在对我说话，连树都在笑。我目不转睛地看着一切，仿佛我是第一次看见。 The day passed fast and I even forgot to have my lunch until I felt hungry. I looked at my watch and was surprised that it was 3:00 pm. Soon the train pulled up at Butterworth. I looked at the people all around me. They all looked beautiful. When my uncle arrived with a smile, I threw my arms around him to give him a warm hug. I had never done this before. He seemed surprised and then his weather-beaten face warmed up with a huge smile. We walked arm in arm to his car. 时间过得很快，我甚至忘了吃午饭，直到我觉得饿了。我看了看手表，惊讶地发现已是下午3点。很快火车在巴特沃斯停了下来，我看着周围的人，他们看起来都很漂亮。当我叔叔微笑着走过来时，我张出双臂，给他一个温暖的拥抱。我以前从没有这样做过，他看起来很惊讶，饱经风霜的脸上露出了灿烂的笑容。我们拉着手走向他的车。 I looked forward to the return journey. 我期待着回程。

关于槟城，我对这个城市并不熟悉，也从未了解过它，最近分享的大马红卡的文章，有朋友找到我就问到去槟城生活，当时我的脑海里，只知道我们老板也非常喜欢槟城，那这个地方应该是不错的，现在，我带着大家先初步走进马来西亚第二大城市，那就是槟城，它的首府是乔治市，在2008年7月7日，乔治市与马六甲获得联合国科教文组织承认的世界文化遗产城地位。在马来西亚华人是非常多的，因此想要移居的朋友们不用担心语言问题，融入问题，在槟城定居的华人可从分成移民华人与土生华人两类，后者又可以分成华人后裔与华人同当地人通婚者的后代。大部分生活在马来西亚的人还是会过着中国传统的节日及传承我们中国的文化精神。喜欢东南亚的朋友们，槟城真的是一定要来的地方，不仅气候宜人，在那边生活的物价也是非常低廉，昨天有个朋友跟我说10年前他就在那边读书，一份炒粿条是6块钱，现在物价都没有变。他们保留着非常传统的方式，但是不意味着他们不发达。我是海南的，在疫情之前，三亚的 旅游 可谓是人满为患，可是后来推出了新马泰，大家就都去了，不为别的，就是便宜还能出趟国。槟城是一个多语 社会 ，街上到处是多种文字的招牌和广告，光大大厦就是槟城的地标性建筑。槟城 美食 的魅力并不止于 美食 本身，乔治老城里随处可见的老字号，完好保留的旧时的制作工艺，炭火的炉子洋溢的是是烟火的气息；茶楼里忙碌穿梭的服务员很多都是六七十岁的阿婆，可是我自叹不如不如他们干活时麻利的手脚。在槟城的各个餐厅点餐会发现有多种语言切换点单，广东话，福建话，英语，马来语，中文，真的是多元文化的国家。 如果考虑到父母的养老或者还是的教育，其实这是一个不错的选择，生活水平质量高，物价便宜，购房无限制，饮食习惯跟国内还是有很多相似之处，其次孩子去到当地上学，公立是免费的，父母在退休之时，可以漫步在乔治的老街上，享受曼妙的晚年。好啦，今天的分享就到这里了。更多资讯可关注【粗心的乌冬面】，欢迎在留言区评论，谢谢您的观看！

　　槟城世纪学院是世纪在马来西亚北部提供给当地学生教育的教育枢纽。槟城世纪学院的校园坐落在Greenhall路，备有辉煌的大厅、资源中心、学生活动区、设备齐全的电脑室、咖啡厅、视听室和特别设计的课室和休闲室，为学生们提供绝佳的学习环境。 　　学生可以报读一系列经马来西亚高等教育部批准的大专、学士学位、专业课程和研究生课程(工商管理硕士)。我们与澳洲、英国和美国大学合作，为学生开辟升学途径，考取世界认可的学术资格。 　　槟城世纪学院的设施就包括了15间设备完善的教室、一个设计大方的大厅及接待处、崭新的资源中心、餐厅、一层楼配有高科技与Vista视窗的电脑室、两层楼的停车场、大型讲堂及休闲区。 　　面海而设的校园为学生们提供了一个轻松与理想的学习氛围，清新的空气及合理的生活费。便利的设施就近在咫尺，包括槟城世纪学院附近的餐厅、银行、购物商场与公共交通服务。 　　槟城世纪学院提供广泛的大专、学士、硕士学位及专业课程，涵盖商学、会计、市场行销、人力资源管理、幼儿教育、大众传播、资讯科技、电脑、护理学、酒店管理及旅游。 　　槟城世纪学院让学生们感受到独特的教学体验，我们的教职员与管理层们都抱持着槟城好客友善的态度。我们给予学生们关注，无论是在生活上，课业上甚至在实际操作学习上。 　　在槟城世纪学院，各领域的专家们都以他们的热情、经验和创意授课。我们与业界相关的课程让你做好就业准备。 　　槟城世纪学院经常举办研讨会和活动，结合学院许多的社团学会，为学生提供完整且丰富的学习体验。

需要买。如果小学孩子到马来西亚槟城读书需要拿到教育局批文，那么在购买往返机票之前，先确认所需的文件和手续是否齐全，以确保旅行的顺利进行。在获得教育局的批文之后，需要确保孩子的签证和出入境手续等都已经办理完毕。搭乘国际航班需要购买往返机票，因此建议提前规划好行程，根据具体的出行日期和返回日期，购买符合要求的往返机票。

你好关于你问的槟城娘惹博物馆原主人是谁？网上没有相关的信息啊找了半天没有找到啊

马来西亚槟城韩江中学高中是读四年。根据调查相关公开信息显示，马来西亚槟城韩江中学高中是四年学习制，是要从高一读到高四才算毕业。

纯直线距离看google地图有，我在槟城读书，厦门到槟城没有直飞航班，所以楼上说的都不成立南航马航泰航新航厦航都有在不同地方的转机联程航班，时长看转机间隔的时间

Introduce my home.

高考化学的大题类型主要分为以下几种：1.化学反应原理综合题2. 化工工艺流程题3.综合实验探究4.物质结构与性质(选考)5.有机化学基础(选考)。 高考化学大题题型总结 化学元素或物质推断类试题答题技巧 该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。 【答题策略】:元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。 (1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论; (2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断; (3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。 无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题找准突破口逻辑推理检验验证规范答题。解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。 化学反应原理类试题答题技巧 该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维能力的要求较高。 【答题策略】：该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。 这类试题考查的内容很基础，陌生度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及注意事项;有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子移动方向、离子放电先后顺序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较技巧等基础知识，都是平时复习时应特别注意的重点。 在理解这些原理或实质时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于提高自己分析图表的能力与技巧。总结思维的技巧和方法，答题时注意规范细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时可跳跃式解答，千万不能放弃。 高考化学大题题型归纳 化学实验类试题答题技巧 该类题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考查实验设计、探究与实验分析能力为主，同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。 【答题策略】:首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。

电动燃油泵将汽油从油箱内吸出经过燃油滤清器过滤后，送入输油管。燃油泵供给的多余汽油及压力调节器和低压回油管流，回油箱输油管，负责向各缸喷油器供油。

问题一：中国有哪些税法 1、中华人民共和国税收征收管理法 2、中华人民共和国企业所得税法 3、耿华人民共和国海关法。其余的就是各个税种的暂行条例了：如流转税中的――中华人民共和国增值税暂行条例、 中华人民共和国消费税暂行条例、 中华人民共和国营业税暂行条例、等等 财产税中的――中华人民共和国城镇土地使用税暂 行条例等等 问题二：税法包括哪些？ 现在的税收分类及税种。按现在大的分类，主要是流转税、所得税、财产税、资源税、行为税和其他： 1、流转税：增值税、消费税、营业税、关税、车辆购置税等； 2、所得税：企业所得税、个人所得税等； 3、资源税：资源税、城镇土地使用税、土地增值税等； 4、财产税：房产税、城市房地产税等； 5、行为税：印花税、车船税、城市维护建设税等 6、其他税：农林特产税、耕地占用税、契税等 问题三：什么是税法? 税法的概念 一、税法的定义 税法是国家制定的用以调整国家与纳税人之间在征纳税方面的权利与义务关系的法律规范的总称。它是国家及纳税人依法征税、依法纳税的行为准则，其目的是保障国家利益和纳税人的合法权益，维护正常的税收秩序，保证国家的财政收入。 税法与税收密不可分，税法是税收的法律表现形式，税收则是税法所确定的具体内容。因此，了解税收的本质与特征是非常必要的。税收实质是国家为了行使其职能，取得财政收入的一种方式。它的特征主要表现在三个方面： 一是强制性。主要是指国家以社会管理者的身份，用法律、法规等形式对征收捐税加以规定，并依照法律强制征税。 二是无偿性。主要指国家征税后，税款即成为财政收入，不再归还纳税人，也不支付任何报酬。 三是固定性。主要指在征税之前，以法的形式预先规定了课税对象、课税额度和课税方法等。 因此，税法就是国家凭借其权力，利用税收工具的强制性、无偿性、固定性的特征参与社会产品和国民收入分配的法律规范的总称。 二、税收法律关系 国家征税与纳税人纳税形式上表现 为利益分配的关系，但经过法律明确其双方的权利与义务后，这种关系实质上已上升为一种特定的法律关系。了解税收法律关系，对于正确理解国家税法的本质，严格依法纳税、依法征税都具有重要的意义。 (一) 税收法律关系的构成 税收法律关系在总体上与其他法律关系一样，都是由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成的，但在三方面的内涵上，税收法律关系则具有特殊性。 权利主体 即税收法律关系中享有权利和承担义务的当事人。在我国税收法律关系中，权利主体一方是代表国家行使征税职责的国家税务机关，包括国家各级税务机关、海关和财政机关；另一方是履行纳税义务的人，包括法人、自然人和其他组织，在华的外国企业、组织、外籍人、无国籍人，以及在华虽然没有机构、场所但有来源于中国境内所得的外国企业或组织。这种对税收法律关系中权利主体另一方的确定，在我国采取的是属地兼属人的原则。 在税收法律关系中权利主体双方法律地位平等，只是因为主体双方是行政管理者与被管理者的关系，双方的权利与义务不对等，因此，与一般民事法律关系中主体双方权利与义务平等是不一样的。这是税收法律的一个重要特征。 权利客体 即税收法律关系主体的权利、义务所共同指向的对象，也就是征税对象。例如，所得税法律关系客体就是生产经营所得和其他所得；财产税法律关系的客体即是财产，流转税法律关系客体就是货物销售收入或劳务收入。税收法律关系客体也是国家利用税收杠杆调整和控制的目标，国家在一定时期根据客观经济形势发展的需要，通过扩大或缩小征税范围调整征税对象，以达到限制或鼓励国民经济中某些产业、行业发展的目的。 税收法律关系的内容 税收法律关系的内容就是权利主体所享有的权利和所应承担的义务，这是税收法律关系中最实质的东西，也是税法的灵魂。它规定权利主体可以有什么行为，不可以有什么行为，若违反了这些规定，须承担什么样的法律责任。 国家税务主管机关的权利主要表现在依法进行征税、进行税务检查及对违章者进行处罚；其义务主要是向纳税人宣传、咨询、辅导税法，及时把征收的税款解缴国库，依法受理纳税人对税收争议申诉等。 问题四：税法是指什么 税法是当今世界各国法律体系的重要组成部分，是调整税收征管关系的法律规范的总称。税法是税收的法律依据和法律保障。 税法是国家制定的用以调整国家与纳税人之间在征纳税方面的权利与义务关系的 法律规范的总称。它是国家及纳税人依法征税、依法纳税的行为准则，其目的是保障 国家利益和纳税人的合法权益，维护正常的税收秩序，保证国家的财政收入。 税法与税收密不可分，税法是税收的法律表现形式，税收则是税法所确定的具体 内容。因此，了解税收的本质与特征是非常必要的。税收实质是国家为了行使其职能 ，取得财政收入的一种方式。它的特征主要表现在三个方面： 一是强制性。主要是指国家以社会管理者的身份，用法律、法规等形式对征收捐 税加以规定，并依照法律强制征税。 二是无偿性。主要指国家征税后，税款即成为财政收入，不再归还纳税人，也不 支付任何报酬。 三是固定性。主要指在征税之前，以法的形式预先规定了课税对象、课税额度和 课税方法等。 因此，税法就是国家凭借其权力，利用税收工具的强制性、无偿性、固定性的特 征参与社会产品和国民收入分配的法律规范的总称。 税法是国家理发机关颁布的征税人与纳税人应当遵循的税收法律规范的总称。税法是国家向纳税人征税和纳税人向国家纳税的法律规范，纳税人和征税人都必须遵守，违法者要受到法律的制裁，这是税收强制性的具体表现。从原则上说，任何税收都要经过立法机关批准以后才能公布施行。有些税法属于试行阶段，也可以以法规的形式发布施行，这种法规也具有一定的法律效力。 税法的基本要素包括：税种、征税对象、纳税人、扣缴义务人、税目、税率、计税依据、税收加征、减税、免税、起征点、免征额、纳税义务发生时间、纳税期限、纳税地点和税收法律责任等。 根据我国立法法的有关规定，目前有权制定税法或者税收政策的国家机关主要有：全国人民代表大会及其常务委员会、国务院、财政部、国家税务总局、海关总署、国务院关税税则委员会等。 一、税收法律由全国人民代表大会制定，如《中华人民共和国个人所得税法》；或者由全国人民代表大会常务委员会制定，如《中华人民共和国税收征收管理法》。 二、有关税收的行政法规由国务院制定，如《中华人民共和国个人所得税法实施条例》、《中华人民共和国营业税暂行条例》等。 三、有关税收的部门规章由财政部、国家税务总局、海关总署和国务院关税税则委员会等部门制定，如《中华人民共和国营业税暂行条理实施细则》、《税务行政复议规则（试行）》。其中，有些重要规章要经过国务院批准以后发布，如《外国公司船舶运输收入征税办法》。 此外，各省、自治区、直辖市和某些较大的市的人民代表大会及其常务委员会，可以根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不与法律和行政法规相抵触的前提下，按照规定制定某些地方性的税收法规。各省、自治区、直辖市和某些较大的市的人民 *** ，可以根据法律、行政法规和本省、自治区和直辖市的地方性法规制定税收规章。香港和澳门两个特别行政区实行独立的税收制度，中央 *** 不在这两个特别行政区征税。 问题五：税法有哪些分类标准？ 从法学的角度，税法可以作如下分类： （一）按税法内容分类 按照税法内容的不同，可以将税法分为税收实体法、税收程序法、税收处罚法和税务行政法。 税收实体法是规定税收法律关系主体的实体权利、义务的法律规范的总称。其主要内容包括纳税主体、征税客体、计税依据、税目、税率、减税免税等，是国家向纳税人行使征税权和纳税人负担纳税义务的要件，只有具备这些要件时，纳税人才负有纳税义务，国家才能向纳税人征税。税收实体法直接影响到国家与纳税人之间权利义务的分配，是税法的核心部分，没有税收实体法，税法体系就不能成立。 税收程序法是税收实体法的对称。指以国家税收活动中所发生的程序关系为调整对象的税法，是规定国家征税权行使程序和纳税人纳税义务履行程序的法律规范的总称。其内容主要包括税收确定程序、税收征收程序、税收检查程序和税务争议的解决程序。税收程序法是指如何具体实施税法的规定，是税法体系的基本组成部分。《中华人民共和国税收征收管理法》即属于税收程序法。也有将税务争议的解决程序独立出来，称之为税收争讼法，与税收实体法、税收程序法等并列的分类方法。 税收处罚法是对税收活动中违法犯罪行为进行处罚的法律规范的总称。我国税收处罚法由四部分构成：一是刑法中对偷税、抗税、骗税等税收犯罪行为的刑事罚则；二是最高司法机关对税收犯罪作出的司法解释和规定；三是《中华人民共和国税收征收管理法》中“法律责任”一章对税收违法行为的行政处罚规定；四是有关单行税法和其他法规中有关税收违法处罚的规定。 税务行政法是规定国家税务行政组织的规范性法律文件的总称。其内容一般包括各种不同的税务机关的职责范围、人员编制、经费来源、各级各类税务机关设立、变更和撤销的程序和它们之间的相互关系以及与其他国家机关的关系等。从一定意义上讲，税务行政法也是税务行政组织法。多数国家并没有设立专门的税务行政法，而是在基本税法中确立税务机关的基本组织原则或规则，然后以法规或规章的形式确立税务机构的组织办法。 （二）按税法效力分类 按照税法效力的不同，可以将简洁分为税收法律、法规、规章。 税收法律是指享有国家立法权的国家最高权力机关，依照法律程序制定的规范性税收文件。我国税收法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的，其法律地位和法律效力仅次于宪法而高于税收法规、规章，我国现行税法体系中，只有《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法》和《中华人民共和国税收征收管理法》属于税收法律。 税收法规是指国家最高行政机关、地方立法机关根据其职权或国家最高权力机关的授权，依据宪法和税收法律，通过一事实上法律程序制定的规范性税收文件。我国目前税法体系的主要组成部分即是税收法规，由国务院制定的税收行政法规和由地方立法机关制定的地方税收法规两部分构成，其具体形式主要是“条例”或“暂行条例”。税收法规的效力低于宪法、税收法律高于税收规章。 税收规章是指国家税收管理职能部门、地方 *** 根据其职权和国家最高行政机关的授权，依据有关法律、法规制定的规范性税收文件。在我国，具体是指财政部、国家税务总局、海关总署以及地方 *** 在其权限内制定的有关税收的“办法”、“规则”、“规定”。如《税务行政复议规则》、《税务代理试行办法》等。税收规章可以增强税法的灵活性和可操作性，是简洁体系的必要组成部分，但其法律效力较低。一般情况下，税收规章不作为税收司法的直接依据，而只具有参考性的效力。 （三）按税法地位分类 按照具体税法在税法体系中的法律地位不同，可以将其分为税收通则法和税收单行法。 ......>> 问题六：税收法律有哪些? 一、全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律和有关规范性文件 《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。《中华人民共和国立法法》第八条规定，税收基本制度，只能由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律。税收法律在中华人民共和国 *** 范围内普遍适用，具有仅次于宪法的法律效力。目前，由全国人民代表大会及其常务委员会制定的税收实体法律有：《中华人民共和国个人所得税法》（以下简称《个人所得税法》），《中华人民共和国企业所得税法》（以下简称《企业所得税法》），《中华人民共和国车船税法》（以下简称《车船税法》）；税收程序法律有：《中华人民共和国税收征收管理法》（以下简称《税收征管法》）。 全国人民代表大会及其常务委员会作出的规范性决议、决定以及全国人民代表大会常务委员会的法律解释，同其制定的法律具有同等法律效力。比如，1993年12月全国人民代表大会常务委员会审议通过的《关于外商投资企业和外国企业适用增值税、消费税、营业税等税收暂行条例的决定》。 二、国务院制定的行政法规和有关规范性文件 我国现行税法绝大部分都是国务院制定的行政法规和规范性文件。归纳起来，有以下几种类型： 一是税收的基本制度。根据《中华人民共和国立法法》第九条规定，税收基本制度尚未制定法律的，全国人民代表大会及其常务委员会有权授权国务院制定行政法规。比如，现行增值税、消费税、营业税、车辆购置税、土地增值税、房产税、城镇土地使用税、耕地占用税、契税、资源税、船舶吨税、印花税、城市维护建设税、烟叶税、关税等诸多税种，都是国务院制定的税收条例。 二是法律实施条例或实施细则。全国人民代表大会及其常务委员会制定的《个人所得税法》、《企业所得税法》、《车船税法》、《税收征管法》，由国务院制定相应的实施条例或实施细则。 三是税收的非基本制度。国务院根据实际工作需要制定的规范性文件，包括国务院或者国务院办公厅发布的通知、决定等。比如2006年5月国务院办公厅转发建设部、财政部、国家税务总局等部门《关于调整住房供应结构稳定住房价格意见的通知》（国办发〔2006〕37号）中有关房地产交易营业税政策的规定。 四是对税收行政法规具体规定所做的解释。比如2004年2月国务院办公厅对《〈中华人民共和国城市维护建设税暂行条例〉第五条解释的复函》（国办函〔2004〕23号）。 五是国务院所属部门发布的，经国务院批准的规范性文件，视同国务院文件。比如2006年3月财政部、国家税务总局经国务院批准发布的《关于调整和完善消费税政策的通知》（财税〔2006〕33号）。 问题七：中华人民共和国包括哪些税法 税法有广义和狭义的，广义的税法是指所有的税收法律法规，包括法律、行政法律、地方性法规以及规范性文件，都是税法。狭义税法仅仅是税收法律，目前税收法律只有征管法、个人所得税法、企业所得税法和车船税法四部，其他都是经授权制定的，严格意义上不是税收法律。 问题八：我国现行税法体系有哪些 我国现行税收法律体系是在原有税制的基础上，经过1994年工商税制改革逐渐完善形成的。现共有23个税种，按其性质和作用大致分为七类： 流转税类 包括增值税、消费税和营业税。主要在生产、流通或者服务业中发挥调节作用。 资源税类 包括资源税、城镇土地使用税。主要是对因开发和利用自然资源差异而形成的级差收入发挥调节作用。 所得税类 包括企业所得税、外商投资企业和外国企业所得税、个人所得税。主要是在国民收入形成后，对生产经营者的利润和个人的纯收入发挥调节作用。 特定目的税类 包括固定资产投资方向调节税、筵席税、城市维护建设税、土地增值税、耕地占用税，主要是为了达到特定目的，对特定对象和特定行为发挥调节作用。 财产和行为税类 包括房产税、城市房地产税、车船使用税、车船使用牌照税、印花税、屠宰税、契税，主要是对某些财产和行为发挥调节作用。 农业税类 包括农业税、牧业税，主要是对取得农业或者牧业收入的企业、单位和个人征收。 关税 主要对进出我国国境的货物、物品征收。 上述税种中的关税由海关负责征收管理，其他税种由税务机关负责征收管理。农业税、牧业税、耕地占用税和契税，1996年以前一直由财政机关负责征收管理，1996年以后改由税务机关征收管理。 上述23种税，除外商投资企业和外国企业所得税、个人所得税是以国家法律的形式发布实施外，其他各税种都是经全国人民代表大会授权立法，由国务院以暂行条例的形式发布实施的。这23个税收法律、法规组成了我国的税收实体法体系。 除税收实体法外，我国对税收征收管理适用的法律制度，是按照税收管理机关的不同而分别规定的： 由税务机关负责征收的税种的征收管理，按照全国人大常委会发布实施的《税收征收管理法》执行； 由海关机关负责征收的税种的征收管理，按照《海关法》及《进出口关税条例》等有关规定执行。 上述税收实体法和税收征收管理法律制度构成了我国现行税法体系。 问题九：税法有哪些基本要素 纳税义务人、征税对象和税率是构成税法的三个最基本的要素。 税法要素主要包括以下内容： 1.纳税主体，又称纳税人或纳税义务人。 2.征税对象，又称征税客体。这是指税法规定对什么征税。 3.税率。税率是应纳税额与课税对象之间的数量关系或比例，是计算税额的尺度。 4.纳税环节。纳税环节是指商品在整个流转过程中按照税法规定应当缴纳税款的阶段。 5.纳税期限。纳税期限是税法规定的纳税主体向税务机关缴纳税款的具体时间。 6.纳税地点。纳税地点是指缴纳税款的场所。 7.税收优惠。税收优惠是指税法对某些特定的纳税人或征税对象给予的一种免除规定，它包括减免税、税收抵免等多种形式。 8.税务争议。税务争议是指税务机关与税务管理相对人之间因确认或实施税收法律关系而产生的纠纷。 9.税收法律责任。税收法律责任是税收法律关系的主体因违反税法所应当承担的法律后果。

花的颜色及浓淡与花青素、类胡萝卜素的多少有关，而环境因素，如气温、天气的变化，对它们也有影响。 花色变化最突出的要算棉花了。棉花初绽时花瓣中是无色花青素，又称花青素原，和一些黄色素，两者合起来花就呈乳白色，稍带黄色。花开后，阳光充足时，花青素产生较快，加上棉花呼吸作用产生酸，使花瓣酸性增强，所以花就呈现红色，后来赿变赿红，直到变成紫红色。不少植物的花色是固定的，是由遗传基因决定的，一旦改变了颜色，就说明出现了变种，如山桃开红花，它的变种开白花。同样，白丁香是紫丁香的变种。 牵牛花会因为室内二氧化碳浓度变化，低是蓝色的，高就会变成红色。

概述第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京曾于1990年举办第11届亚运会。广州亚运会将设42项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。截至2009年7月，亚奥理事会45个成员奥委会中共有43个完成了参赛项目报名，阿富汗和东帝汶也已表示会尽快提交报名表格。李乃镇强调此这次填报的运动员人数属于预报名性质，估计在2010年实际到广州参赛的运动员将在12000人左右，超过历届亚运会的参赛人数。办会宗旨、理念和目标办会宗旨：弘扬奥林匹克和亚运精神，促进亚洲各国（地区）的团结、友谊和交流，致力于构建和谐亚洲。办会理念：激情盛会，和谐亚洲办会目标：1、以一流的组织、一流的设施、一流的环境、一流的服务，把本届亚运会办成具有中国特色、广东风格、广州风采，祥和、精彩的体育文化盛会，为提高亚洲体育运动水平做出贡献。2、充分展示中国、广东、广州改革开放和经济社会建设的伟大成就，充分展示中华民族的优秀文化，表达对亚洲各国（地区）人民的友好情谊。3、加快广州现代化国际大都市建设进程，促进广州经济社会全面发展，进一步提升广州的综合竞争力、国际知名度和影响力。会徽2006年11月17日，第16届亚运会组委会在广州中山纪念堂举行2010年亚运会会徽发布仪式，由广州设计师张强设计的象征“羊城”广州的会徽设计方案成为2010年广州亚运会会徽。该会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。会徽六大构成元素1.太阳2.四条跑道3.五羊标志4.跑道和五羊结合形成燃烧的火炬5.第16届亚运会的英文6.亚运会举办地和举办时间的英文吉祥物广州亚运会吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚的五只羊，分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。和2008年北京奥运会一样，这次的亚运会的吉祥物也是五个，打破了亚运会的吉祥物的个数之最。广州亚运会吉祥物的创意来源于五位仙人分别骑着五只口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。羊与中华民族传统文化的发展有着深厚的历史渊源，对我国文字、饮食、道德、礼仪、美学等领域文化的产生和发展也有重要影响。如中国古代文字中“羊”通“祥”，“吉祥”也可写作“吉羊”；中国传统的美学观念是“羊大”为“美”。在亚洲许多国家的传统文化中，“羊”也是吉祥之物，能给人带来幸运。广州亚运会吉祥物取“羊”的创意，将为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。吉祥物解读“阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊，着色为奥林匹克五环中的蓝色，象征绵延流淌的珠江，代表广州人平和亲切的性格、宽广包容的胸怀。“阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊，着色为奥林匹克五环中的红色，象征广州的市花木棉花。“乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，着色为奥林匹克五环中的黄色，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意，表达亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。“阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊，着色为奥林匹克五环中的绿色，充满朝气的绿色赋予她飘逸灵动的气质，象征白云山。“阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊，着色为奥林匹克五环中的黑色，象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀。项目设置除了有28项奥运会比赛项目，本届亚运会还有14项非奥运会项目的正式比赛项目，其中包括新增设的围棋、武术、龙舟等中国传统项目。具体项目设置田径、游泳、跳水、花样游泳、水球、射箭、羽毛球、棒球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、马术、击剑、足球、竞技体操、艺术体操、蹦床、手球、曲棍球、柔道、现代五项、赛艇、帆船、围棋、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤、保龄球、台球、板球、体育舞蹈、壁球、武术、藤球、橄榄球、轮滑、空手道、卡巴迪、高尔夫球、龙舟比赛场馆广州将会在现有的32个体育场馆的基础新建11座体育场馆，以满足此次洲际大型运动会的需要。届时主要的场馆包括：广州奥林匹克运动中心、广州天河体育中心、广州体育馆等。位于广州新城的亚运村主体工程（媒体村、运动员村、技术官员村）将争取于2008年5月全面动工，预计2010年3月建成。天河体育中心

第一条　根据《中华人民共和国个人所得税法》（以下简称税法）的规定，制定本条例。第二条　税法第一条第一款所说的在中国境内有住所的个人，是指因户籍、家庭、经济利益关系而在中国境内习惯性居住的个人。第三条　税法第一条第一款所说的在境内居住满一年，是指在一个纳税年度中在中国境内居住365日。临时离境的，不扣减日数。　　前款所说的临时离境，是指在一个纳税年度中一次不超过30日或者多次累计不超过90日的离境。第四条　税法第一条第一款、第二款所说的从中国境内取得的所得，是指来源于中国境内的所得；所说的从中国境外取得的所得，是指来源于中国境外的所得。第五条　下列所得，不论支付地点是否在中国境内，均为来源于中国境内的所得：　　（一）因任职、受雇、履约等而在中国境内提供劳务取得的所得；　　（二）将财产出租给承租人在中国境内使用而取得的所得；　　（三）转让中国境内的建筑物、土地使用权等财产或者在中国境内转让其他财产取得的所得；　　（四）许可各种特许权在中国境内使用而取得的所得；　　（五）从中国境内的公司、企业以及其他经济组织或者个人取得的利息、股息、红利所得。第六条　在中国境内无住所，但是居住一年以上五年以下的个人，其来源于中国境外的所得，经主管税务机关批准，可以只就由中国境内公司、企业以及其他经济组织或者个人支付的部分缴纳个人所得税；居住超过五年的个人，从第六年起，应当就其来源于中国境外的全部所得缴纳个人所得税。第七条　在中国境内无住所，但是在一个纳税年度中在中国境内连续或者累计居住不超过90日的个人，其来源于中国境内的所得，由境外雇主支付并且不由该雇主在中国境内的机构、场所负担的部分，免予缴纳个人所得税。第八条　税法第二条所说的各项个人所得的范围：　　（一）工资、薪金所得，是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。　　（二）个体工商户的生产、经营所得，是指：　　1．个体工商户从事工业、手工业、建筑业、交通运输业、商业、饮食业、服务业、修理业以及其他行业生产、经营取得的所得；　　2．个人经政府有关部门批准，取得执照，从事办学、医疗、咨询以及其他有偿服务活动取得的所得；　　3．其他个人从事个体工商业生产、经营取得的所得；　　4．上述个体工商户和个人取得的与生产、经营有关的各项应纳税所得。　　（三）对企事业单位的承包经营、承租经营所得，是指个人承包经营、承租经营以及转包、转租取得的所得，包括个人按月或者按次取得的工资、薪金性质的所得。　　（四）劳务报酬所得，是指个人从事设计、装璜、安装、制图、化验、测试、医疗、法律、会计、咨询、讲学、新闻、广播、翻译、审稿、书画、雕刻、影视、录音、录像、演出、表演、广告、展览、技术服务、介绍服务、经纪服务、代办服务以及其他劳务取得的所得。　　（五）稿酬所得，是指个人因其作品以图书、报刊形式出版、发表而取得的所得。　　（六）特许权使用费所得，是指个人提供专利权、商标权、著作权、非专利技术以及其他特许权的使用权取得的所得；提供著作权的使用权取得的所得，不包括稿酬所得。　　（七）利息、股息、红利所得，是指个人拥有债权、股权而取得的利息、股息、红利所得。　　（八）财产租赁所得，是指个人出租建筑物、土地使用权、机器设备、车船以及其他财产取得的所得。　　（九）财产转让所得，是指个人转让有价证券、股权、建筑物、土地使用权、机器设备、车船以及其他财产取得的所得。　　（十）偶然所得，是指个人得奖、中奖、中彩以及其他偶然性质的所得。　　个人取得的所得，难以界定应纳税所得项目的，由主管税务机关确定。第九条　对股票转让所得征收个人所得税的办法，由财政部另行制定，报国务院批准施行。第十条　个人取得的应纳税所得，包括现金、实物和有价证券。所得为实物的，应当按照取得的凭证上所注明的价格计算应纳税所得额；无凭证的实物或者凭证上所注明的价格明显偏低的，由主管税务机关参照当地的市场价格核定应纳税所得额。所得为有价证券的，由主管税务机关根据票面价格和市场价格核定应纳税所得额。

植物生长要吸收水分，当水里滴入红墨水时，红墨水的红色颜料就会沿着植物的传导系统进入到植物的顶端。这时我们可以看到花从花瓣的边缘最先开始变色，然后逐渐是整个花朵。实际上它的顶端叶子和枝子也在变色只是我们肉眼看不到罢了。

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16th Asian Games in 2010 12-27 November in Guangzhou, China, Guangzhou is the second Chinese city to obtain the right to host the Asian Games. Beijing in 1990 held the 11th Asian Games. Guangzhou Asian Games will be 41 events in the history of the Asian Games is the largest event of the session. Guangzhou Asian Games will be held after the 10th Asian Games with disabilities.In March 2004 following a total of four cities hosting the Asian Games: Guangzhou, Kuala Lumpur, Seoul (Seoul), Amman; but the other three bidding cities have been decided to withdraw from the competition. July 1, 2004, the Olympic Council of Asia announced that Guangzhou was the right to host the 16th Asian Games.The emblem of the Asian Games in November 17, 2006 Dr. Sun Yat-sen Memorial Hall in Guangzhou announced a grand to the symbol of Guangzhou - "Wuyang statue" as the main contours of this pattern designed to become the emblem of the 2010 Guangzhou Asian Games. : Badminton is a game that involves the use of a net, lightweight rackets, and a shuttlecock. It is played by two or four players, either indoors or outdoors, on a marked-out area 44 ft (13.41 m) long by 17 ft (5.18 m) wide for the two-player game and 20 ft (6.10 m) wide for the four-player game. A net is fixed across the middle of the court, with the top edge of the net set to a height of 5 ft (1.52 m) from the ground at the center and 5 ft 1 in (1.55 m) at the posts. The players hit the shuttlecock back and forth over the net with the rackets. A point can be won only by the serving side. If the serving side fails to return the shuttlecock, it losses the serve; if the receiving side fails to return the shuttlecock, it losses the point and must receive again. A game is played to 15 points, except in women"s singles, in which a game is played to 11 points. If the score is tied near the end of a game, the game may be decided through a tie breaking procedure called setting, which involves different rules for men"s and women"s competition and depending on the point at which the score is tied.

3楼正解！

Asian Games The Asian Games, also called the Asiad, is a multi-sport event held every four years among athletes from all over Asia. The games are regulated by the Olympic Council of Asia (OCA) under the supervision of the International Olympic Committee (IOC). Medals are awarded in each event, with gold for first place, silver for second and bronze for third, a tradition which started in 1950. Competitors are entered by a National Olympic Committee (NOC) to represent their country of citizenship. National anthems and flags accompany the medal ceremonies, and tables showing the number of medals won by each country are widely used. In general only recognised nations are represented, but a few non-sovereign countries are allowed to take part. The special case of Taiwan was handled by having it compete as Chinese Taipei, due to disagreements over the political status of Taiwan. The last indoor games (2005 Asian Indoor Games, Bangkok, Thailand) was dominated by People"s Republic of China, Kazakhstan, and Thailand. The last winter games (2003 Winter Asian Games, Aomori, Japan) was dominated by athletes from Japan, South Korea, and the People"s Republic of China. The 15th Asian Games will be held in Doha, Qatar on November 27 to December 15, 2006.

英文名：SNOOPY　　中文名：史努比　　别名：牛油三明治　　性别：男　　出生日期：1950年10月2日　　出生地点：DISE HILL子犬园　　狗种：英国猎兔犬　　肤色：白，黑斑纹　　主人：Charlie Brown　　喜欢的食物：狗食物，饼干，巧克力曲奇 性格：十分有朝气，运动精湛，对女孩温柔体贴　　最讨厌的事情：打针.野营　　最害怕的东西：邻家的猫(常被这只猫欺负)　　常出入的地方：狗屋的屋顶(等食饭时，训觉时或发白日梦时，常在那里)　　家庭状况：四个兄弟(大家都没有住在一起，但史努比出街寄信时常会碰到它们)　　死党：Woodstock(常说出令人不明白的声音，只有史诺比能明白它)；Olive(因为大家都没有妈妈，所以俩人有同样的寂寞感觉。)　　好朋友：查理 SNOOPY的主人，心地善良。schroeder 擅长玩玩具钢琴。虽然露丝常表爱意，但他仍无动于衷。　　史诺比的百变形像：史努比想像力非常丰富，喜欢扮演不同角色，例如小说家，外科医生，棒球手，辩护律师，响尾蛇等等。　　形像一：棒球手其实它是棒球队的包袱　　形像二：外科医生史努比喜欢扮外科医生，只因为爱上外科医生做手术时所戴的那顶帽子，实际上它一见针筒便怕得要死！！　　形像三：响尾蛇史努比喜欢扮响尾蛇，因为它样子纯良，不像是会吃人的危险动物。它是世界上最纯真、善良的狗狗，它的漫画形象早已风靡世界，成为拥有3亿5千万Fans的顶级偶像。它是“史努比之父”老舒尔茨制造的漫画精髓！

spend人作主语，花费金钱或时间eg.sb spend (s)some money/time on stheg.sb spend (s)some money/time( in )doing sth 某人花费金钱/时间做某事

个人所得税退税标准如下：1. 工资、薪金所得：个人工资、薪金所得在每月应纳税所得额不超过5000元的，可以按照应纳税所得额的20%退还个人所得税；应纳税所得额超过5000元的，可以按照应纳税所得额的20%和超过5000元部分的税率之和进行退税。2. 劳务报酬所得：个人劳务报酬所得在每次收入不超过4000元的，可以按照收入的20%退还个人所得税；每次收入超过4000元的，可以按照收入的20%和超过4000元部分的税率之和进行退税。3. 经营所得：个人经营所得在每月应纳税所得额不超过5000元的，可以按照应纳税所得额的20%退还个人所得税；应纳税所得额超过5000元的，可以按照应纳税所得额的20%和超过5000元部分的税率之和进行退税。4. 稿酬所得：个人稿酬所得在每次收入不超过800元的，可以按照收入的20%退还个人所得税；每次收入超过800元的，可以按照收入的20%和超过800元部分的税率之和进行退税。需要注意的是，退税标准是根据应纳税所得额或每次收入计算的，而不是根据实际缴纳的个人所得税金额计算的。此外，退税金额不得超过实际缴纳的个人所得税金额。退个税需要的材料：1、完税凭证原件和复印件各一份（审核无误后，原件退还纳税人）；2、误征误交税款所属期的个人所得税明细申报表复印件一份；3、退（抵）税款申请表（《企业误交税款退税申请表》）一式四份；4、退税申请，须注明申请退税原因及申请退税金额；5、发放工资签收单或银行发放单复印件一份；6、员工聘用合同复印件一份。综上所述，如果符合退税条件，可以向所在地税务机关申请退税。同时，需要提供相关证明材料，如个人所得税纳税申报表、收入证明等。【法律依据】：《中华人民共和国个人所得税法》第六条应纳税所得额的计算：（一）居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。（二）非居民个人的工资、薪金所得，以每月收入额减除费用五千元后的余额为应纳税所得额；劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得，以每次收入额为应纳税所得额。（三）经营所得，以每一纳税年度的收入总额减除成本、费用以及损失后的余额，为应纳税所得额。（四）财产租赁所得，每次收入不超过四千元的，减除费用八百元；四千元以上的，减除百分之二十的费用，其余额为应纳税所得额。（五）财产转让所得，以转让财产的收入额减除财产原值和合理费用后的余额，为应纳税所得额。（六）利息、股息、红利所得和偶然所得，以每次收入额为应纳税所得额。劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得以收入减除百分之二十的费用后的余额为收入额。稿酬所得的收入额减按百分之七十计算。个人将其所得对教育、扶贫、济困等公益慈善事业进行捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额百分之三十的部分，可以从其应纳税所得额中扣除；国务院规定对公益慈善事业捐赠实行全额税前扣除的，从其规定。本条第一款第一项规定的专项扣除，包括居民个人按照国家规定的范围和标准缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险等社会保险费和住房公积金等；专项附加扣除，包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等支出，具体范围、标准和实施步骤由国务院确定，并报全国人民代表大会常务委员会备案。

第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。北京曾于1990年举办第11届亚运会。广州亚运会将设41项比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。广州还将在亚运会后举办第十届残疾人亚运会。16th Asian Games in 2010 November 12-27 in Guangzhou, China, and Guangzhou is the second Chinese city to obtain the right to host the Asian Games. Beijing held in 1990 in the 11th Asian Games. Guangzhou Asian Games will be 41 events, the Asian Games are the largest number of historical events on the next. Guangzhou will host the Asian Games at the Tenth Asian people with disabilities.

　　史努比动画片人物介绍：查理·布朗 Snoopy的主人，Charlie是一个心地善良的人，也是一个多愁善感、优柔寡断的人，因为对侍同学、朋友都很好，所以在Peanuts中有很有人缘，他还是棒球队中的队长兼投手，虽然球队屡战屡败，但他始终相信有一天会打赢。 　　史努比，是漫画家查尔斯·舒兹从1950年代起连载的漫画作品《花生漫画》中，主人翁查理布朗养的一只黑白花的小猎兔犬，品种为米格鲁犬。早期形象并无具体的出身背景，直到往后的漫画中才陆续补充了角色的身世故事，增加了它在作品的趣味所在。它是一只在雏菊山小狗农庄出生的小猎犬，拥有7个兄弟姐妹，最早被一位名叫里拉的小女孩所收养。后来里拉因为搬迁的缘故不得不转让史努比，最终它来到了查理·布朗的家中。史努比住在一个拥有地下空间的红色狗屋，平日里的对话常以气泡框的形式表现，具有多元的个性。

不包含企业承担的五险一金，但包含个人承担的五险一金的费用，因为个人承担的这部分五险一金费用也属于公司发放出去的工资。个人所得税是调整征税机关与自然人(居民、非居民人)之间在个人所得税的征纳与管理过程中所发生的社会关系的法律规范的总称。计算个人所得税要扣除个人的五险一金总额才可以的，根据《个人所得税法实施条例》第二十五条规定：“按照国家规定，单位为个人缴付和个人缴付的基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费、住房公积金，从纳税义务人的应纳税所得额中扣除”。月工资先扣除五险一金，之后再计税。工资个人所得税计算方法：应纳个人所得税税额=应纳税所得额(扣除五险一金后月收入-扣除标准)×适用税率-速算扣除数。法律依据《中华人民共和国个人所得税法实施条例》第六条个人所得税法规定的各项个人所得的范围：（一）工资、薪金所得，是指个人因任职或者受雇取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。（二）劳务报酬所得，是指个人从事劳务取得的所得，包括从事设计、装潢、安装、制图、化验、测试、医疗、法律、会计、咨询、讲学、翻译、审稿、书画、雕刻、影视、录音、录像、演出、表演、广告、展览、技术服务、介绍服务、经纪服务、代办服务以及其他劳务取得的所得。（三）稿酬所得，是指个人因其作品以图书、报刊等形式出版、发表而取得的所得。（四）特许权使用费所得，是指个人提供专利权、商标权、著作权、非专利技术以及其他特许权的使用权取得的所得；提供著作权的使用权取得的所得，不包括稿酬所得。（五）经营所得，是指：1.个体工商户从事生产、经营活动取得的所得，个人独资企业投资人、合伙企业的个人合伙人来源于境内注册的个人独资企业、合伙企业生产、经营的所得；2.个人依法从事办学、医疗、咨询以及其他有偿服务活动取得的所得；3.个人对企业、事业单位承包经营、承租经营以及转包、转租取得的所得；4.个人从事其他生产、经营活动取得的所得。（六）利息、股息、红利所得，是指个人拥有债权、股权等而取得的利息、股息、红利所得。（七）财产租赁所得，是指个人出租不动产、机器设备、车船以及其他财产取得的所得。（八）财产转让所得，是指个人转让有价证券、股权、合伙企业中的财产份额、不动产、机器设备、车船以及其他财产取得的所得。（九）偶然所得，是指个人得奖、中奖、中彩以及其他偶然性质的所得。个人取得的所得，难以界定应纳税所得项目的，由国务院税务主管部门确定。