描写朋友的英语单词！

德云社sipi英语单词Coupling的意思，即配对，搭档。以下是德云社的相关介绍：德云社是中国最著名的大型专业相声社团之一，全称北京德云社文化传播有限公司，成立于1995年。曾经名为北京相声大会，2003年更名为德云社。以“让相声回归剧场”，做“真正的相声”为要旨。2011年7月3日，德云社在北展剧场开辟新形式，用方言以及话剧和相声混搭方式表演相声剧等，为观众演绎从清朝、民国到新中国成立后的各种风格流派的相声。北京德云社以天桥剧场为总部，在北京还有三里屯剧场、三庆园剧场、新街口剧场、广德楼剧场和湖广会馆剧场，以及东北的黑龙江德云社、吉林长春德云社，位于南方的南京德云社。还有首个海外分社德云社墨尔本分社。这也是中国相声社团跨出国门在海外建立的首个分支机构。以上资料参考百度百科——德云社

伙伴的单词有：mate，associate，partner。伙伴的单词有：associate，partner，mate。结构是：伙(左右结构)伴(左右结构)。词性是：名词。拼音是：huǒbàn。注音是：ㄏㄨㄛˇㄅㄢ_。伙伴的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】伙伴huǒbàn。(1)元魏时军人以十人为火，共灶炊食，故称同火时为火伴。引申为同伴。后多写“伙伴”为同伴。二、引证解释⒈元魏时军人以十人为火，共灶饮食，故称同火者为火伴。引申为同伴之意。后多写作“伙伴”。参见“火伴”。引艾青《双尖山》诗：“童年时候的伙伴，陪我攀登双尖山。”高云览《小城春秋》第十七章：“我很高兴，她会成为我们的好同志，也会成为你最好的伙伴。”⒉夥伴：共同参加某种组织或从事某种活动的人。引明叶宪祖《鸾_记·挫权》：“小弟昨因送行醉酒，今日起迟，恐怕赶不上伙伴。”《儿女英雄传》第五回：“那女子又_一笑_：‘只有你_的还有个伙伴在后边这句话倒是实话。"”浩然《艳阳天》第一一二章：“一会儿就找到了兰兰，找到了栓柱，找到一群小伙伴，就能捉到小鸟了。”三、国语词典同伴。参见「火伴」条。如：「伙伴们！咱们该歇歇了。」词语翻译英语partner,companion,comrade德语Partner法语compagnon,partenaire四、网络解释伙伴（释义）伙伴。是一个汉语词语，拼音是huǒbàn，是指共同参加某种组织或从事某种活动的人。出自明代叶宪祖的《鸾_记·挫权》。元魏时军人以十人为火，共灶炊食，故称同火时为火伴，引申为同伴。后多写作“伙伴”。关于伙伴的近义词搭档朋友同伙同伴友人伴侣朋侪火伴关于伙伴的反义词敌人对手关于伙伴的诗句不要挽留我的伙伴当树梢挑起多刺的信号球让枪声教训他们重新选择自由不要把我制成标本我被击穿的双翼蜷在暖热的血滴中血滴在尘埃里滚动仍然能够做你在天空邀游时的忠实伙伴——甚至最聪明的人在使命实现工作认识伙伴选择之前关于伙伴的成语伴食宰相成_打伙促膝谈心趁伙打劫词不达意成群结伙伴食中书关于伙伴的词语趁伙打劫成_打伙成群打伙伴风搭雨伴食宰相词不达意促膝谈心拉帮结伙成_结伙大公无私关于伙伴的造句1、弟弟和伙伴们的谈笑打搅了爷爷的休息。2、我国和俄罗斯缔结了战略协作伙伴关系条约。3、司马光的小伙伴掉到了水缸里，在千钧一发的时刻，他搬起石头砸开了水缸，救了伙伴。4、院子门口的那颗大槐树见证了我和小伙伴的成长。5、我这位儿时的伙伴儿，如今也是白发苍苍了。点此查看更多关于伙伴的详细信息

1.高考生如何准备英语口试 　　1、考前准备 　　可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。 　　考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。 　　2、考中准备 　　第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。 　　考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 　　3、注意礼节 　　英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 　　 2.英语三级口语考试题型 　　1、要求学生进行自我陈述 　　通常，先会考查考生的自我介绍能力，回答和自己日常生活、家庭、学习等有关的问题，通常会耗时三分钟。从这一题中，考官可以了解学生的英语表达能力，也能知道学生的发音是否是标准的。 　　2、要求考生就信息卡上的图片，和搭档进行英语对话 　　通常考完自我介绍后，会给考生几张图，要求考生根据这几个图片，和搭档对话。毕竟英语口语，更多是为了交流。这样不仅能考查考生的口语能力，也考查了考生的合作能力。毕竟，搭档也不是自己选择的。搭档也是考生。两人不会事先知道考题，所以当看到这几张图时，两人要立刻有思路，并进行对话。 　　3、要求考生根据信息卡上某张图片，说出自己的想法和观点 　　通常，老师会要求考生根据信息卡上的图片，说出自己的想法，表明自己的观点。这样可能是为了考查考生的英语表达能力。 　　 3.让英语口语流利的方法 　　1、首先可以每天与同事或朋友，像汉语聊天一样，用英语来交流，可以谈心、谈事情、谈工作等，不拘内容的进行，语言形式可以多变，不必只用一种句式，这样在交流中，你的语言思维和反应就会用英语组织协调。 　　2、可以经常利用业余时间，组织一些同学进行英语演讲比赛，的即兴演讲，不要打草稿，这样你就用快速用英语组织语言，来说出自己的话题，如果遇到不会用英语表达的，就跳过这一句，直接进入下文。 　　3、可以经常收看英语电视台，在电视台播放的同时，你边看边和他们对白，就是试着用英语对话，当然，一开始训练可能速度上跟不上，你可以慢慢进行训练。 　　其实英语口语好的人都有这样的同感：从练发音开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的英语软件、好的思路，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的! 　　　 4.大学英语四级口语考试指南 　　对于英语四级的考试，相信很多学员已经知道四级证书目前已经成为了大学生毕业的必然要求，有的学校甚至要求必须要达到六级才可以。 　　按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。 　　按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。 　　达到指定区域后，进行设备检测操作。 　　输入准考证号等，进入考试系统。 　　按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。 　　值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。 　　依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或图片阐述1min是互相听不到的。 　　但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。 　　口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。 　　其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。 　　 5.英语四级口语考试准备 　　准备一：制定计划，按部就班 　　学习要有计划，对于英语四级考试，我们也应该有一个计划，把时间好好分配，严格按计划执行，在自己空闲时间来复习英语，会有事半功倍的效果。 　　准备二：词汇是基础 　　好好买一本四级词汇书，或者是网上查找四级单词，将它下载打印，每天抽时间背单词，还要找时间复习我们昨天背过的单词。 　　准备三：听力很重要 　　听力对于四级考试也是很重要的，在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文，或者听听以前四级考试的听力题目，培养感觉。 　　准备四：阅读理解，稳中求速 　　阅读理解占分值很高，我们平时可以做做这方面的阅读训练，按时间完成，严格要求自己，有些很好的阅读资料，可以在网上百度，或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高，不仅要答案正确，而且要把握好速度。 　　准备五：写作练习 　　每周也要写几篇作文，我们买的那些四级试卷上都有很好的作文题目，我们写完后，再看看参考答案给的范文，对比对比，找找范文用的好的构思，结构，好句，可以做些摘抄，以备日后所需。 　　准备六：翻译不能少 　　汉译英段落翻译也是很重要的，我们平时多翻译些句子，在网上找些好的翻译题(带答案的那种)，多读多练多体会，这样会有所提高的。

what are you going to have?回答你将有什么？I am going to have an English partner.我将有一个英语搭档。

95后的小伙伴The small partner after the middle of the ninety"s希望采纳，你的支持是我们的动力！

第二部分和搭档对话环节最难。英语口语考试三级题型如下：1、第一部分自我介绍。通常，先会考查考生的自我介绍能力，回答和自己日常生活、家庭、学习等有关的问题，通常会耗时三分钟。从这一题中，考官可以了解学生的英语表达能力，也能知道学生的发音是否是标准的。2、第二部分和搭档进行英语对话。通常考完自我介绍后，会给考生几张图，要求考生根据这几个图片，和搭档对话。毕竟英语口语，更多是为了交流。这样不仅能考查考生的口语能力，也考查了考生的合作能力。毕竟，搭档也不是自己选择的。搭档也是考生。两人不会事先知道考题，所以当看到这几张图时，两人要立刻有思路，并进行对话。3、第三部分根据信息卡上某张图片，说出自己的想法和观点。通常，老师会要求考生根据信息卡上的图片，说出自己的想法，表明自己的观点。这样可能是为了考查考生的英语表达能力。

稳压二极管（又叫齐纳二极管）是一种硅材料制成的面接触型晶体二极管，简称稳压管。此二极管是一种直到临界反向击穿电压前都具有很高电阻的半导体器件。稳压管在反向击穿时，在一定的电流范围内（或者说在一定功率损耗范围内），端电压几乎不变，表现出稳压特性，因而广泛应用于稳压电源与限幅电路之中。稳压二极管是根据击穿电压来分档的，因为这种特性，稳压管主要被作为稳压器或电压基准元件使用。稳压二极管可以串联起来以便在较高的电压上使用，通过串联就可获得更多的稳定电压。 百度百科上有解释。

　　对于医学院无论是国内还是国外申请者，个人陈述通常是决定医学院录取的关键因素所在。以下是写医学院个人陈述的一些技巧，能帮助自己的陈述脱颖而出。请看本文内容介绍。 　　2017年，哥伦比亚大学瓦杰洛斯学院（Columbia University Vagelos College of Physicians and Surgeons）前高级招生副院长斯蒂芬·尼古拉斯（Stephen Nicholas）博士对《美国新闻与世界报道》（U.S. News）说：“通过阅读这一份文书，真的能让我更深入地审视整个申请过程。所以我认为这非常重要。” 　　一篇优秀的医学院入学申请论文几乎可以涉及申请人感兴趣的任何话题，只要它能传达申请人的个性，医学博士和博士学位主任芭芭拉·卡兹米耶尔扎克博士（Barbara Kazmierczak）说。他是耶鲁大学医学院的医学和微生物病机学教授。 　　“作者在描述这一话题投入的激情，向我们展示了其有力的个人形象，而不仅仅是在堆砌一个主题，这篇申请文书是我们了解申请人的地方——他们是谁，什么经历带到申请医学院的，”她在2017年接受采访时是如此说的。 　　明尼苏达大学医学院（University of Minnesota Medical School）前招生协调员雷切尔·鲁丁（Rachel Rudeen）表示，个人陈述有助于医学院确定申请者是否具备成为一名出色医生所必需的品质。“坚韧是我们真正追求的东西，”她说。 　　鲁丁补充说，证明自己谦逊和具有同理心，也有好处。 　　 ●为什么医学院申请看重个人陈述 　　招生专家说，一份个人陈述的目的是报告那些激发医学预科生申请医学院的事件，这些事件的发生能让他们为进入医学院做好准备。这些专家解释说，这篇个人短文可以帮助招生人员判断一个医学预科生是否已经准备好了进入医学院，以及澄清一个医学预科生是否有一个令人信服的理由进入医学院。 　　据招生专家说，一份医学院的个人陈述如果写得好，就能传达学生对医学学习的承诺，为招生过程注入人性化的内容，否则可能会让人觉得冷漠、没有人情味。 　　亚利桑那-菲尼克斯大学（University of Arizona-Phoenix）医学院负责招生的副院长格伦·福格蒂（Glen Fogerty）在一封电子邮件中这样写道：“对我来说，最冲击着我的个人陈述是那些分享个人联系的陈述。申请人在陈述中分享了点燃了他们内容成为一名医生的激情时刻，也再次证明了他们选择医学作为职业发展方向的原因。” 　　加州斯坦福大学医学院（Stanford University School of medicine）的急诊医学医生维韦塔·洛博（Viveta Lobo）博士经常为预科生提供指导，他说，个人陈述德尔关键在于其内容的真实性，因此需要揭示一些有意义的东西。文章不应该是读起来干巴巴的；斯坦福大学急诊医学系学术会议和继续医学教育主任Lobo说，它应该让读者感觉到作者。 　　一份出色的个人陈述会产生情感共鸣，会表达出真正的‘做"了点什么，而不只只是‘说"点什么，”洛博在一封电子邮件中写道。洛博建议，招生人员“要阅读数百篇文章——所以在你开始之前，要想想如何开展你的文章才能脱颖而出，才能与众不同。” 　 　●如何为医学院写一份个人陈述 　　 - Lobo指出，一份出色的个人陈述通常包括以下所有内容： 　　 - 一个吸引招生人员注意的有趣介绍。 　　 - 一两件说明申请人特征的趣闻轶事。 　　 - 反思各种生活经历的意义和影响。 　　 - 为什么选择医学院作为下一步符合逻辑的叙述。 　　 - 一个令人满意和乐观的结论。 　　“进入医学院应该让你感受到很兴奋，那种激情应该在你的写作中表现出来，”Lobo解释道。 　　Lobo在一次电话采访中说，一份优秀的个人陈述，应该把申请人的过去、现在和未来联系起来，解释过去的经历是如何导致这一点的，并概述为医疗行业做出贡献的长期计划。Lobo补充说，医学院的招生人员不仅想了解申请者过去的经历，还想了解他或她未来的发展方向。 　　Lobo说，当医学预科学生能够阐明他们将如何通过行医来帮助他人和改善社会时，这表明他们不是自私的存在，也不是仅仅因为这个领域的声望而对它感兴趣。她解释道，当医学预科学生能够雄辩地描述一项崇高的使命时，这是最理想的。 　　＂Making Pre-Med Count： Everything I Wish I＇d Known Before Applying （Successfully） to Medical School＂一书的作者伊丽莎白·法萨斯说，医学预科生应该想想他们所崇拜的医生，并反思他们为什么崇拜他们。马里兰大学医学院一年级学生法萨斯建议思考以下问题： 　　为什么你想发展成为一名医生？” 　　“是什么让你成为了一名医生？” 　　“你想象自己是什么样的医生？” 　　“你想为你的病人做什么？” 　　“你打算为你的病人做什么只有你能做的事？” 　　法萨斯指出，学生在申请过程中可能选择的文书陈述主题，都是其他预科生也可以进行讨论的主题，比如对科学的热爱等等。然而，她建议可以通过阐明他们从生活经验中获得的教训，从而使他们的个人陈述独一无二。 　　法萨斯指出，未来的医学生需要弄清楚，为什么医学这一方向比其他护理职业、卫生保健领域和科学职业更适合他们。她说，他们应该表现出自己对医学固有挑战的认识，并解释尽管存在这些困难，他们为什么想成为医生。 　　● 撰写一份优秀医学院个人陈述的技巧 　　法萨斯说，想要写出一份出色的个人陈述，第一步是列出自己目前人生经历中一些重要的记忆。医学预科生应该搜寻那些他们生命中最重要的时刻，然后找出两三个绝对值得分享的故事。 　　俄亥俄州立大学医学院（Ohio State University College of Medicine）负责招生的副院长德米查·兰金（Demicha Rankin）博士指出，一份个人陈述应该是对一个人更加深层的剖析，而不应该是“对他们简历内容的简单重复”。 　　麻醉学副教授兰金说，最突出的个人陈述是那些通过展示申请人身份的各个方面来展现申请人的多方面观点的陈述， 　　兰金举例说，一位曾是游泳运动员的医学预科生可能会解释，作为一名游泳运动员所必需遵守的纪律，与成为一名医生所必需的职业道德是如何相似的。她补充说，同样地，钢琴师或其他类型的音乐家在申请医学院过程中，也可以传达音乐中培养的聆听技巧和乐器调音技巧如何应用于医学学习。 　　兰金注意到，很明显医学预科生都对他或她的个人陈述采取了细致的方法以确保其行文流畅时。她说，一篇好的文章就像是“精心编织的织物”。兰金还说，个人陈述是否被润色的一个标志是文章开头探讨的主题在结尾也被提及，文章的引言和结束语之间的照应使文章看起来很完整。 　　兰金指出，一篇文书的作者可能不会发现自己写作中的明显缺陷，因此，对于准毕业生来说，向可信赖的顾问展示自己的个人陈述，并获得真实反馈是很重要的。Rankin说，这就是尽早开始写作过程很重要的一个原因，这样你就有足够的时间来组织你的思想，润色你的描述，至少四周的时间是必要的。 　 　●在医学院的个人陈述中要避免出现的错误 　　专家说，预科生在入学申请文书中绝对不应该做的一件事是恳求。兰金说，任何形式的请求——包括申请入学面试的请求——都不属于个人陈述应该包括的范围。兰金说，另一个要避免的陷阱是对有争议的政治议题，如死刑或堕胎进行大声疾呼。 　　专家表示，如果“premeds”没有仔细校对他们的个人陈述，论文提交时可能会出现拼写错误和语法错误等粗心错误，而这些错误本可以轻松纠正。一些专家说，撰写个人陈述通常需要多次修改，所以忽略这一步骤的预科生，最后可能会写得很马虎。 　　然而，当调整他们的个人陈述时，医学预科生不应该根据别人的话自动改变他们的文章，Fogerty警告说。 　　福格蒂在一封电子邮件中写道：“个人陈述准备中的一个常见错误是，太多人对你的陈述进行了审查，他们提出建议，而你接受所有这些意见，最后，个人陈述包含的内容不再是你真实的声音。”Fogerty说，一份个人陈述听起来要像申请人的谈吐，并能代表申请人本人，这是很重要的。 　　乔治亚州整形重建外科医生尼古拉斯·琼斯（Nicholas Jones）表示，个人陈述中最糟糕的错误是内容不真实或具有欺骗性。 　　“不要说谎。不要捏造事实，”他警告说。 　　琼斯补充说，预科生不愿意在医学院后期面试中深入讨论的事件，就不要在开始写入医学院的申请文书中去。“如果是太私人的事情，或者这一件事很带动你的情绪，你不想谈论这件事，那就不要把它写进声明里。”

歌名叫（一直很安静)

　　如今,人们对小学 教育 问题的关注程度逐渐提高。语文是小学教学的关键内容,对学生的成长和发展有着不可替代的作用。下面是我为大家整理的小学语文教学 毕业 论文，供大家参考。 　　小学语文教学毕业论文 范文 一：如何进行小学语文略读课文的教学 　　论文摘要：如何进行小学语文略读课文的教学 　　论文关键词：小学语文 略读课文教学 　　略读课文的教学强调在教师的主导下充分发挥学生的主体作用，让学生积极主动地学习，培养学生的独立阅读能力;教学的过程要面向全体学生，尊重每一名学生，承认差异因材施教，倡导个性化阅读;要实现课内与课外的沟通，拓展知识和能力空间;教学中教师要相信学生，大胆放手，让“阅读提示”领路、鼓励和引领学生采用适合自己的 方法 参与语文阅读实践。略读课文教学的最大目的就是培养学生独立阅读的能力。要贯彻好“以生为本”和“能力为本”的教学理念，教学中必须给够学生充分自读和交流的时间，让学生把课文读通、读顺、读懂，让学生在实践中掌握读书方法和学习语文运用语文的方法。 　　2004年，我在商河县孙集乡中心小学听过一堂五年级上册略读课文《珍珠鸟》的教学。由于教师没有给学生充分的自读和交流时间，教师直接向学生提问：1、应该如何分段;2、本文重点写的什么;3、珍珠鸟的特点是什么;4、课文最后一句：“依赖，往往创造出美好的境界。”的深刻含义是什么。结果：学生如坠雾中，面 面相 觑，勉强作答，场面很尴尬。 　　2005年，我在商河县怀仁镇中心小学听了一位教师讲四年级下册略读课文《黄河是怎样变化的》，那位教师先给了学生10分钟时间初读课文，要求学生想办法把课文读通读顺，在这个过程中，优秀的学生读了几个来回，能力差的学生也有足够的时间尽自己最大的努力把课文读完。初读之后，教师要求学生结合词语盘点，同桌之间互相检查，这个过程既实现了本册教材“词语盘点”这一自查自测栏目设计的意图，又在合作中扫清了字词的障碍。接着，教师安排学生进行了一次有针对性的朗读课文，消除在初读课文时出现的一些问题。然后，教师还安排了再次默读的时间，让同学们以小组为单位把自己感受最深的地方进行交流，并联系前一课学过的精读课文《自然之道》，让学生自悟：大自然是人类的老师，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的处罚。整堂课教师给了学生充分的自读和交流时间，把“以生为本”和“能力为本”的教学理念落实到了具体的教学实践之中，教师放得开，学生学得好，学生的能力得到了提高。 　　略读课文教学最大的失败是过度的设计。因此略读课文的教学结构一定要简约，要采取粗线条式的结构层次，要让大气度、大智慧充盈整个课堂，要为学生自主阅读留够时间和开辟大块大块的空间。 　　新课程教材在精读课文与略读课文之间，有一段流畅的文字，它既自然地把学生的学习由精读课文过渡到略读课文，又提示了略读课文的学习要求和方法，使精读课文和略读课文形成一个整体，更好地发挥训练阅读、迁移能力和陶情冶趣的功能。教学实践中可以按照“提示”引路，课堂结构求“简”的教学思路，“默读——思考——交流”的教学程序推进教学。例如：四年级下册第17课《触摸春天》是精读课文，第18课《永生的眼睛》是略读课文，这篇课文前面就有这样的一段话：盲姑娘只能用手触摸春天、用心感受生命的。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。默读下面这篇课文， 说说 琳达一家人为了让盲人重见兴安盟，他们是怎样做的。从课文中找出含有“骄傲”的 句子 ，有感情地读一读，再联系上下文，讨论讨论从中体会到了什么。这段话承上启下，可以引领学生从精读自然地过度到略读。 　　综上所述，我们可以将略读课文课堂教学分为这样几个阶段： 　　一是初读阶段。老师激发学生的学习兴趣，尽其所能调动学生参与的积极性，使学生对课文产生浓厚的兴趣，在反复朗读中扫清障碍，有信心独立读懂课文; 　　二是自悟阶段。教师把学生引进书本后适时淡出，退位到不引人注意的角落，让学生根据学习提示充分地默读，在读中思考，读中解决问题; 　　三是汇报交流阶段。这一阶段由学生汇报读书所得，学生在讨论交流中，可以就自己最感兴趣的一点，感受最深的一点，来进行交流。可以是内容上的，可以是情感上的，也可以是 文章 的表达方式的u2026u2026教师只是提纲挈领，引导学生抓住重点，提出存在问题; 　　四是引导点拨阶段，教师根据学生自读情况以及教材的特点，以自己的“厚积”进行“薄发”，引导学生再次深入去阅读，疑难处再读读，有趣味的再品品，重点地段多走一个来回，帮助学生把文本读懂、把生活读懂。 　　语文既承载着人类的 文化 和精神，传递着人类的知识和技能，也蕴藏着人类丰富的智慧和哲理，略读课文的教学就是要让学生在学习中习得、感悟和传承。教学中应该落实“大语文”和“突出个性，发展特长”的理念，让学生在语文的天地间自由飞翔，用自己的感官去充分触摸，用自己生活 经验 与文本进行对话，使学生感到语文是真实的语文，使学生学习语文、用语文的兴趣更浓、能力更强、个性和特长更加鲜明。 　　参考文献 　　1、小学语文教师教学风格现状及形成路径探究李莹莹鲁东大学2015-06-01 　　2、小学语文教学中德育渗透的实践研究——以安阳市故城中心小学为例冯磊内蒙古师范大学2013-05-27 　　小学语文教学毕业论文范文二：跳出功利圈，享受语文之美 　　论文摘要：长期以来，语文教学过于注重眼前显性成果却忽视隐性成果的获得，忽视了“培养人”的本质意义。很多教学活动仍然陷在单纯追求分数和升学率的功利圈中。很多时候，语文课堂还可以给予我们更多美的享受，我们要跳出功利圈，回归语文的本真，以期获得更多更长远的利益。 　　关键词： 新课标 ; 语文之美 ; 功利 　　现行制度下，学生和老师都要面对一道难关，那便是高考。为了高考成绩这一功利性极强的单一目标，学生废寝忘食，衣带渐宽终不悔;老师绞尽脑汁，为伊消得人憔悴。 　　然而学生对语文产生了深度的厌倦。他们在语文课堂上找不到心灵的共鸣与人文的美感。当《红楼梦》这样的鸿篇巨制都无法让学生喜爱的时候，当学生在课堂上只记录答题技巧的时候，我们的功利心，已经毁掉了语文的美感，将其变成了一门知识性学科。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的人格魅力，学生再也无从理解;“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情，学生再也无从触动。美，脱离了语文课堂，仅剩了可怜的功利目的。 　　“理想中的语文课堂，一定是以语言为要素、以语文为本位的课堂。”应绽放人文光彩，迸发智慧火花，蕴蓄精神滋养。作为教师，我们应该站得更高，看得更远，跳出功利圈，享受语美之美。 　　一、声音之美 　　朗读是一种把文字形式转化为有声语言的创造性活动。这种创造性的活动综合运用了多种感官，它由眼睛的视觉开始，到达脑部思考，再传至口腔，成为有声语言，再传至耳朵，最后再回归脑部思考。古人说“书读百遍其义自见”，而朗读的效果更佳，它有利于传达感情，促进思考，获得熏陶。在很多公开课上，都能听到学生们字正腔圆的朗读，他们的声音或忧伤或激昂，声情并茂。 　　可是在常态课上，我们听不到朗朗的读书声，只看到埋头苦读的身影，看到笔尖舞动，写着各种对或错的文字。我们用默读代替朗读，用当堂训练题代替诵读体会。语文课堂成了学习基础知识，提高应试能力的乏味课堂，我们有多久没有听到朗朗的读书声了? 　　书声琅琅在语文课堂上不可或缺。有的老师在组织学习《再别康桥》时，没有充分的让学生读文本就去分析诗歌内容，学生对这种程式化的分析并不感兴趣，缺乏见地，课堂气氛沉闷，而有的老师先组织学生充分朗读再来学习，学生发言则积极有效。若再辅以配乐，学生在柔和优美的音乐中，感情充沛地诵读，更有助于理解诗歌内容，语文素质也得到了提升。 　　二、文学之美 　　文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，文学展现社会生活，叩问心灵，是重要的精神滋养。 　　但在实际的教学活动组织中，很多学校、老师教授诗歌、文言文、现代文只讲授技巧方法，而缺少文学之美的欣赏。为了一纸成绩，他们把一篇篇内涵丰富、发人深思的，或蕴含哲理，或优美生动的文章肢解为字音、字形、遣词 造句 、段意主旨、写作手法;把情感认知、文学鉴赏分解为一道一道的巩固强化习题，为每一类型的题 总结 出答题技巧;甚至有人提出要“把语文教成数学” 　　据统计，在现行的苏教版、人教版等各种版本中，文学性的篇目都占到60%以上，可见编者多么重视语文教学的文学性。《再别康桥》的诗意优美，《拿来主义》的深刻犀利，《登高》的沉郁顿挫，《梦游天姥吟留别》的豪迈与失意，《劝学》的善辩与哲理u2026u2026这一切倘若淹没在无边的题海中该多么遗憾! 　　三、人情之美 　　什么是人情之美?人情之美就是通过文学作品来发掘人的生命中已然存在的真善美，表现人之本性、人之常情，展示本真之美、自由之美。“如果我们没有u2018情u2019，我们便没有人生的出发点。情是生命的灵魂，星辰的光辉，音乐和诗歌的韵律，花草的欢欣，飞禽的羽毛，女人的艳色，学问的生命。” 　　但在实际教学过程中，很多老师为了眼前的功利目的，只讲解答案的来源，却没有真正的让学生去体会文章中的人情之美，人性之美，在急功近利中失却了心灵的共鸣。 　　语文与我们的情感密切相关。纯真温馨的人情之美无时不在，无处不有。沈从文的《边城》就是很好的一例。它将自然美与人情美紧紧融为一体，“那点正直、朴素的人情美” 堪称现代文学史上的经典。但很多时候我们因为其文章篇幅长，与高考联系密切的东西少就弃之不学。文学作品中最触动心灵的地方、最有分量的东西，其实就是一份至纯至暖的人情美。我们应该拿出时间，让学生却体会《雨霖铃》中的悲伤离别情，《十八岁》中的拳拳父母情，领会《陈情表》中深挚的祖孙情，感受《满江红》中的壮志报国情u2026u2026让学生真切体会到弥漫于世俗生活中的人情之美。 　　四、人文之美 　　人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是，重视人，尊重人，关心人爱护人。这种美必会帮助学生正确的价值观、人生观和世界观，形成正确的价值选择，培养学生的社会责任感，帮助其树立远大理想。 　　但在实际的教学过程中，大多对此重视不足，敷衍了事。我们很少拿时间真正让学生去体会文本的精神内涵，更没有拿出时间结合现实生活的实际让学生用心领悟。我们用太过功利的眼光看待人文之美，只有在寥寥可数的公开课上才会设计这样的步骤。很多人没有意识到这才是语文教学的回归，却将之称为“表演”。 　　很多时候，语文教育追求先行成果却忽视隐性成果的获得，忽视“培养人”的本质意义。在教学过程中，我们应该加大人文教育，让学生的内心蓄满人文之美的感召和启迪。学《沁园春.长沙》，就要让学生领略“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪迈自信;学《指南录后序》，就让学生钦佩“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的坚贞不屈;学《梦游天姥吟留别》，就让学生理解“安能摧眉折腰事权贵”的高洁傲岸;学苏轼《定风波》，就让学生懂得“竹杖芒鞋轻胜马”的乐观洒脱u2026u2026 　　很多教师担心注重了语文之美，会导致成绩的下滑，损害师生的利益。然而“热爱是最好的老师，胜过一切责任感。”当很多老师在语文课堂上教育学生埋头苦读的时候，反而使学生消退了热爱之情，产生了逆反心理，长此以往，只能得不偿失。其实，享受语文之美，并不会降低成绩，反而有利于学习兴趣的激发和学生的成长。 　　语文课存在的“美”，绝不是浮华的东西，绝不是表演，语文有着不同于其他学科的优势和责任。面对高考成绩的诱惑，面对喧嚣的众说纷纭，我们要拿出自己勇气和智慧，勇于享受语文之美，勇于坚持语文本色，使之独具魅力，张扬生命的活力。 　　参考文献： 　　[1]陈超;理想中的语文课堂;中学语文教学参考;2015年10月.

你就说 请大家宣誓 然后他们就自觉的举右手 我入团就是这样的

《灯塔里的男人》是爱情剧。《灯塔里的男人》是由JoselitoAltarejos执导，HarryLaurel、JenniferLee等主演的剧情片。影片讲述了Mateo长大后循着父亲的足迹来到Lobo，于是Mateo当上了当地的灯塔看护人。他认识了Jerome，一个来自大城市的时尚同志。Mateo本来与女友的关系发生了微妙的变化。

要的，入团宣誓是团员向团组织表明自己加入共青团的决心，牢记团的誓言，树立好团员形象，立志做合格的优秀的共青团员的仪式。团员应该通过这个仪式激励自己作为一名共青团团员的荣誉感和责任感。因此每一次宣誓都是神圣庄严的，应该严肃对待。中国共产主义青年团团员是中国共产党的助手和后备军，是指按照《中国共产主义青年团章程》规定的入团条件和程序被批准加入中国共产主义青年团的信仰共产主义的中国青年。《中国共产主义青年团章程》第五条新团员必须参加入团仪式，在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

英语课堂教学的论文 　　一、教师自身业务水平的提高 　　1.知识面、信息量是衡量教师素质高低的重要标准 　　教师的素质高低，直接影响学生的学习情绪。教师的素质高，专业知识面宽，信息量大，驾驭教材教法的能力就强，课堂授课就生动，学生就肯学，愿学。教师的素质低，各方面的能力受限制，所讲的知识不能吸引学生，学生不光不喜欢这个教师，还可能因为不喜欢这个教师而不喜欢这个学科。为此，要想当一名合格的人民教师，就必须努力提高自己，不断地给自己“充电”，这样，才能胜任自己的工作，使学生也受益终生。 　　2.掌握先进的教学理论，深刻领会教学大纲 　　英语教学有一定的规律可循，外语教学法等理论便是这些规律的总结和体现，英语教师只有学好并掌握这些理论，才能形成鲜明的指导思想和实现正确决策。教学大纲是教师从事教学和对学生进行考核的基本依据。只有吃透大纲精神，明确教学目的和要求，并在备课、上课过程中自觉地贯彻，才有可能取得好的教学效果。不研究大纲，只研究教材、教法，便很难实现教学目的。 　　丰富的信息量、广阔的知识面、掌握先进的教学理论、深刻领会教学大纲这些都是经验丰富教师的武器，教师只有掌握了这些才能更好的进行教学并实现师生课堂教学的灵活互动。 　　二、师生课堂教学的灵活互动 　　教师自身业务水平的提高是搞好教学活动的重要基础。但是，对于教学来说，仅靠自身水平的提高是不能很好的搞好课堂教学的。要搞好课堂教学，有许多工作要做，其中重要的一条就是要实现课堂上的师生互动。只有师生互动这一环节的成功进行，才能最终提高课堂的教学效率。如何搞好课堂上的师生互动，以下几个方面应该注意。 　　1.发挥学生的主体性配合教师的主导性 　　(1)发挥学生的主体性是搞好课堂教学的基础。学生在教与学这对矛盾的统一体中是矛盾的主体，只有把他们的积极性充分调动起来，教学效率才能大幅度提高。为此，一要教育学生明确学习目的，让他们认识到学英语的重要性，从而使他们的学习积极性得以调动；二要善于运用鼓励、表扬等手段，帮助学生克服英语难学的畏难心理，树立起学习好英语的自信心；三是传授学习方法，指导学生学会创造性地学习，提高对知识的吸收率；四是激发学生的学习兴趣，教师在课堂上若能运用有趣的实物、简笔画或幽默的语调、动作、表情，必能使学生兴趣盎然。只有这样，才能把学生的主体地位落到实处，从而保证课堂教学效率的提高。 　　(2)教师的主导作用在是学生迅速掌握知识的关键。以学生为主体，配合以教师为主导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重培养学生的学习能力和研究能力。在教学中要开展以任务为中心的、形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时，采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参与学习的全过程。引导学生主动积极地利用现有的图书资料和网上信息，获取知识，并使学生在运用知识的过程中培养各种能力。同时，要注意教学方法的多样性，这样才有利于课堂教学效率的提高。 　　英语教学是教师主导性和学生主体性的完美结合。在英语教学中，外语教师除了发挥自己的.授课才能外，还应让学生广泛参与，如开展演讲、节目表演等活动，真正体现学生的主体作用，这样才能最大限度的提高课堂的教学效率。 　　2.调动学生的积极性，结合教师教法的灵活性 　　(1)调动学生的学习积极性对提高课堂的教学效率至关重要。为了调动学生学习的积极性，首先，要使学生明确学习目的。使学生明确学习目的是激发学生学习热情的首要环节。学生学习目的愈明确，学习态度愈积极，学习的积极性和自觉性就愈高。有意识地让学生明确掌握英语对国家的发展，社会的进步所起的巨大作用，使之明确学习英语的重要性，从而激发学生对英语知识的追求和向往。随着改革开放的深入和我国加入WTO，我们可以明确感到学生学习英语的积极性提高了，为什么会出现这种情况，其根本原因应该说是与社会需要和教师对学生学习好英语重要性的教育是分不开的。 　　其次，要善于激发学生的学习动机。动机在英语教学中起着十分重要的作用，是产生学习积极性的前提。激发学生学习动机可利用学生自身的好奇心，对成功的渴望、好动等。采用相应的辅助手段以达到目的。比如，课堂内容和多媒体教学想结合，多媒体课件的制作要和英美国家的国情地理生活习惯相结合。这样既能活跃课堂教学气氛，又能满足学生们的好奇心，同时也激起了学生们学习的热情与动机。 　　(2)讲究教学艺术，影响学生的学习情感。灵活的教学方法，能使学生在思想上愿意、在行为上主动、在方法上科学地学习。为此，我们要努力做好以下两点：一是实现教学内容和教学方法的优化组合，二是要做到因材施教。要提高课堂教学效率，就必须实现教学内容和教学方法的优化组合，同时优化教学方法与教学手段。教师必须在教材的取舍组合上下功夫，对所讲内容的详略、先后顺序、讲练如何结合等必须作出精当的安排。教学方法应根据教学内容和学生状况来确定，诸如听录音、看录像、搞表演等，采用哪些方式方法，应予以精心安排。 　　关于因材施教，宋代朱熹在《论语》的注解中曾指出：“孔子教人，各因其材。”这就是“因材施敦”一词的来源。因材施教原则是学生身心发展规律在教学中的应用。一定年龄阶段的学生，他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性，又有一定的特殊性，教学中针对学生的共同特点和个别差异，因材施教，有利于扬长避短，长善救失。因材施教，要把优化教学内容和优化教学方法恰到好处地结合起来，这样才能大大提高教学效率。 　　总而言之，要搞好英语教学，需要多方面做工作，而教师自身业务水平的提高和师生课堂教学的灵活互动是非常重要的两个方面。在教学实践中，我们要把这两个方面积极性都调动起来，课堂教学的效率提高才能有保证。 ;

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需要年满14周岁。年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。新团员必须参加入团仪式，在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。第四条　接收团员必须严格履行下列手续： （一）申请入团的青年应有两名团员作介绍人。 （二）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。 （三）要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。

大哥，你找到了吗，我好像也找这首歌

校内图书馆可以上，你们学校有局域网吧？一般大学的局域网都可以上知网的

二极管是一个能把电流单向导的原件啊，工作原理在百度百科上有解释，我看的云里雾里的。

中国电竞名人堂已经正式设立，官方也是公布了首批入驻的选手名单，可能一些玩家还不太清楚，下面一起来看看都有哪些选手吧。首批入驻选手名单《英雄联盟》：禹景曦 (Misaya 若风)、明凯 ClearLove、简自豪 Uzi、高振宁 Ning、高天亮 Tian《星际争霸》：马天元 MTY、张一峰 F91《魔兽争霸》: 李晓峰 SKY、黄翔 TH000、曾卓 TeD、王诩文 Infi《FIFA》：陈迪 Cndi、李君 SkylinE《反恐精英》：卞正伟 Alex、吴润波 sakula、《斗剧》：曾卓君 Xiaohai《王者荣耀》陈正正 Cat、张宇辰(老帅)《穿越火线》马哲 MZiN《DOTA2》李鹏 iceice、张宁 xiao8、姜岑 YYF、朗帅 70KG《DOTA》徐志雷 BurNing、伍声 2009、黄翔 LongDD《澳门亚洲室内运动会》：杨树超 MS_ YORI(FIFA)、刘歆亭 fb.lxt(极品飞车)、雷辰 lch7915(NBA LIVE 2007) 《DOOM3》孟阳 RocketBoy

关于2012年国家汉办/孔子学院总部外派汉语教师选拔考试的通知有关学校：根据《关于推荐2012年孔子学院/课堂、国家公派汉语教师的通知》，我办定于2012年6月15日至17 日在北京、上海、武汉举行2012年国家汉办/孔子学院总部外派汉语教师选拔考试。现公布初审合格进入选拔考试教师名单，详见附件1。请通知你单位参试教师按指定时间、地点赴考点报到。教师差旅费由本人所在单位承担。现将具体事宜通知如下：一、报到时间：6月15日至17日（教师报到具体日期见附件）参加笔试考试的，当天中午13：30之前到达。参加面试考试的，安排在上午考试的，当天早上7：30之前到达。下午考试的，当天中午12：30之前到达。二、报到地点 1.北京考点：北京语言大学（见附件2） 2.上海考点：华东师范大学（见附件3） 3.武汉考点：武汉大学（见附件4）三、考试内容：分笔试、面试两部分。其中，笔试内容为汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等。面试内容为汉语教学技能、行为能力、外语、心理等。 四、 携带材料及其它1.本人身份证件。2.二级甲等以上（含）普通话证书，未获得此等级证书的需参加普通话测试。3.本人学历证、学位证（本科及以上）原件及复印件1份。4.每位考生请注意参加考试的时间，分别为笔试和面试。请安排好时间。5. 参加笔试请自行携带2B铅笔、签字笔、橡皮等考试用品。请记住名单中考试顺序号，此号码需要在考试中填写。五、考点联系1. 北京语言大学报到地点及电话：面试报到地点：北京语言大学速成学院教三楼200室笔试报到地点：逸夫楼报告厅咨询电话：010-823033272. 华东师范大学报到地点及电话：面试报到地点：华东师范大学物理楼二楼报告厅笔试报到地点：物理楼一楼活动厅 咨询电话：021-521365453. 武汉大学报到地点及电话：面试报到地点：武汉大学外国语言文学学院（武汉市武昌区八一路武汉大学枫园） 笔试报到地点：武汉大学法学院（武汉市武昌区八一路武汉大学枫园）注：外国语言文学学院和法学院为对门咨询电话：027-68752209

这个问题的正确答案不是我国的春运吗？

公里是指一种常用的长度计量单位，是千米的俗称，缩写为km，通常它用于衡量两地之间的距离，是中国对“Km”通俗、广泛应用的叫法。 1公里(km)=1000米(m) 1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米。1千米=1000米=10000分米=100000厘米。 千米又称公里，是长度单位，通常用于衡量两地之间的距离。是一个国际标准长度计量单位,符号 km，这源自于kilometre这个英文。 kilo是千，metre是米，千米自然就是kilometre。 公里这个单位是延续了古代传统测量单位，在日常生活中我们已经习惯用这个单位了，但为了与标准单位的能够接轨，所以相关部门考察了古代规定公里的长度，并做出公里就是千米的规定，“公里”与“公斤”都是我们日常生活中习惯对长度和重量的测量单位，而它们都由自己相对应的国际标准单位：公里=千米，公斤=千克。

bai bian sakula

过了CET4级，去考个公共英语口语怎么样，想提高口语水平 英语的学习不是一朝一夕的，是需要长时间的积累过程，单词，语法，听力，这些是最基本的，不过最主要的是口语的练习，多听多练是最有效的，最好是可以经常和外国人交流，进行语言的交换，文化的交流也是可以提升外语的。 据国家汉办的预测：截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底，全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面！ 华尔街日常英语口语怎么样，我想尽快提高口语水平 那是商用英语，不适合你，建议你学《走遍美国》 怎么学英语口语？ 怎么才能提高口语水平？ "要想找个真正适合自己的英语培训班，一定要花功夫。每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。每个学生也有他们的学习习惯。所以说别人给你推荐的再好都不如你自己去寻找一个适合自己的培训班。最好是那种一对一的，我推荐你去我上的这家，有免费试听的 " 。。。。。 韩语怎么样提高口语水平 没事多说，要发出声音来才行，多看看原音韩剧 it精英职场英语口语怎么样？如何提高口语？ 听听力 练口语 怎么样提高英语口语，交流水平？ 学语言就要多说，多听。让自己习惯这种语言。 自学有点困难的话，可以去找家英语学习班，城市英语的英语口语蛮不错的，有兴趣可以去了解下。 英语口语水平怎么提高啊? 坚持每天多听多读,肯定会有效果; 或者是英语对话等等。 CET4和公共英语 够危险！ 要是你考55分左右的话，PETS-3差不多可以过。 再说PETS与CET考试的内容以及侧重点都不一样。CET只考察做题目的能力，PETS考察的全面点，有口语也有做题，还需要相关的专业背景知识。 Take a broken leg!!~~~~~~~ 口语奇招怎么样？能迅速提高口语水平吗？ 你好，这是当然的了，我前段时间还买了一套呢，效果是很好的，以前我的口语是不好的，一些简单的语法都会搞得很混淆，后来还是经朋友推荐买了《口语奇招》呢，现在都能和老外搭上话了呢，是很好的吧。赶快去试试吧，对你是很有帮助的哦，希望对你有用~ 怎么提高英语口语很犯难啊，想快速提高口语水平？马上要面试了 "现在提高口语一个电话就搞定了 实惠有效还是外教一对一呢 觉得你还是自己试听看看吧" 。。。。。

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后

光敏二极管的工作原理如下：光敏二极管是将光信号变成电信号的半导体器件。它的核心部分也是一个PN结，和普通二极管相比，在结构上不同的是，为了便于接受入射光照，PN结面积尽量做的大一些，电极面积尽量小些，而且PN结的结深很浅，一般小于1微米。光敏二极管是在反向电压作用之下工作的。没有光照时，反向电流很小（一般小于零点一微安），称为暗电流。当有光照时，携带能量的光子进入PN结后，把能量传给共价键上的束缚电子，使部分电子挣脱共价键，从而产生电子空穴对，称为光生载流子。它们在反向电压作用下参加漂移运动，使反向电流明显变大，光的强度越大，反向电流也越大。这种特性称为“光电导”。光敏二极管在一般照度的光线照射下，所产生的电流叫光电流。光敏二极管，又叫光电二极管（英语：photodiode ）是一种能够将光根据使用方式，转换成电流或者电压信号的光探测器。管芯常使用一个具有光敏特征的PN结，对光的变化非常敏感，具有单向导电性，而且光强不同的时候会改变电学特性，因此，可以利用光照强弱来改变电路中的电流。

km

重温入团誓词目的是为了明确自己的义务和职责。树立正确的人生价值观，其目的在于为人们提供人生的价值导向，使人们创造有价值的人生。只有既尊重并依据社会所提供的客观环境，又充分发挥了自己的能动性和创造性，才能很好的实现价值。选择人生价值目标是创造和实现人生价值的首要条件，而要充分实现人生价值，首先必须树立正确的人生价值观念，确定的人生价值目标。马克思说:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大的人物。”一个人所确立的价值目标越崇高，他就越能将自己有限的生命投入到最有意义的人生实践活动中去。意义来自意识的社会关系的反映,是人类社会生活中的基本因素,是人的追求、希望、理解在社会关系中通过语言显现出来的指向。情感的赋予是为意义。意义是有无与人的程度表达。情感的赋予，就是事物的意义，意义的事物在情感里的关系程度，就是意义的本身。意义的事物，就是有无的事物。全部的事物意义，就是有无的一切，一切有无的关系表达，是事物本身的意义。一切的有无都有其意义，有无即意义，有无的基本意义是在意识里达成了有无的关系，有无的主要意义是有无的一切随着意识的变化意义的有无也就跟着变化。

这问题范围太广，你可以描述清楚，你是要问哪个KM？

整流二极管工作原理整流二极管是一种半导体器件，它可以将交流电转换为直流电。它通过控制正反电流通过，从而达到输出直流电的目的。整流二极管的工作原理如下：1.PN结：整流二极管的基本构造是PN结，它由一个正极（P极）和一个负极（N极）组成。2.反向偏压：当负极和正极的电动势差足够大时，整流二极管的PN结将不通过电流。这种状态称为反向偏压。3.正向偏压：当正极和负极的电动势差足够小时，整流二极管的PN结将通过电流。这种状态称为正向偏压。4.整流：在整流二极管的工作过程中，在正向偏压的时候，电流通过整流二极管，并且保持不变的直流电压，直到发生反向偏压。通过对整流二极管的工作原理的理解，我们可以看出，整流二极管的作用就是通过控制正反电流通过，从而达到输出直流电的目的。

1. 奏（唱）国歌。2. 主持人说明举行入团仪式的意义，宣布新团员名单。3. 向新团员颁发团章、团员证和团徽，团徽佩戴在左胸前。4. 上级团组织的代表或本级团组织负责人带领新团员宣誓。（1）宣誓人面向团旗立正，右手握拳，举过右肩。（2）领誓人逐句领读入团誓词，宣誓人跟读。（3）当领誓人念到“宣誓人”时，宣誓人应分别报出自己的姓名。5. 入团介绍人代表宣读《团章》中有关团员的义务和权利的条款。6. 新团员代表发言。7. 老团员代表发言。8. 党组织负责人、上级团组织的代表或本级团组织负责人讲话，对新团员提出希望和要求。9. 唱团歌。在严格履行基本程序的基础上，可对入团仪式内容和形式进行进一步充实和创新。

不知道

这个“作者”还真是不可考，只能说是集体智慧的结晶！~~目前所知的最早的“入团誓词”是1947年山东解放区印制的入团志愿书封面刊印的入团誓词，不过当时各地正在重建青年团阶段，所以这是重建青年团阶段的地方团组织颁布的入团誓词。而最早的全国性的入团誓词是1949年7月25日，中国新民主主义青年团中央委员会颁发的《中国新民主主义青年团入团誓词》。之后，“入团誓词”为了更好的适应时代要求，经过多次“改版”（如1949年7月版、1953年12月版、1957年7月版、1964年版、1978年版）。直到1982年，中国共产主义青年团第十一次全国代表大会召开，通过了《中国共产主义青年团章程》，把新修订的中国共产主义青年团入团誓词正式列入《中国共产主义青年团章程》，并把入团宣誓作为入团程序中的一道必经程序。这部誓词一直沿用至今。这部新修订的入团誓词内容是：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！”

不是这样的。我们补外教课学英语，这样的外教课是私人性质，用来盈利的，通常会收取较高的补课费用。孔子学院是一个非盈利性质的机构，也就是不是为了赚钱的，是国家层面上推广汉语和中华文化的机构。跟外教完全不同。

kilometre英 [ˈkɪləmi:tə(r)] 美 [ˈkɪləmiːtər] n.千米，公里One kilometre is equivalent to two li. 1公里为2华里。Taking the short cut will save us nearly a kilometre. 抄近路走可以省却将近一公里。

敬爱的校团组织： 希望团组织批准我的入团申请书。我没有多么热血的入团誓词，但是我会随时准备这迎接新的挑战，请相信我一定会做到。 自从上初中起我就对团有了极大的好奇心。一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年热播自己的组织。我已经对共青团有了很深入的解。而我对入团的心就更加热切了现在通过对团的临时学习。 共青团是党的可靠的有力的助手和后备军，是党领导下的先进组织。培养青年歇息共产主义，具有“四有、五爱”大学校。已经认识到一名跨世纪就更应该积极加入中国共青团。 要从现在开始不时的锻炼自己，青年。为中国的未来而积极奋斗。 正式如此，更要争取加入中国共青团。 工作中我凭借这细心与真诚一直努力工作，班里我一名学习委员。并且在担任这份工作期间的学生和班主任的好评。并且今后我也会较劲参与学校组织的各项活动，农运会”这次活动中我学到很多。团结向上，甚至作为一名团员应该处处起带头作用。 今天我终于鼓起勇气写了这份入团申请书，通同学作曲好的典范。希望团组织考验我一定会耐心的接受考验。我一定会执行团的决议，一定会用实际行动积极争取及早入团。 如果我陪批准了一定会遵守团章。遵守团的纪律，履行团员的义务，参与团的工作，处处起到模范作用，名名副其实的共青团员。 为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力。但是如果没有批准，也不会灰心，会继续提高自身的文化水平，续磨练自己。 符合共青团员的要求，继续接受考验，不时改正自己的缺点，为迎接祖国的未来建设而努力。 此致 敬礼

英语专业报名孔子学院志愿者有意义。选择去孔子学院做汉语教师志愿者，这应该是一个很好的经历，无论是对自己的生活还是对自己的工作，同时孔院的志愿者老师所获得的津贴还是很可观的，而且这项经历对自己考教师和考公务员等是有助力的。

【篇一】 　　开场白： 　　光辉的火炬，唤起了*族的觉醒。 　　壮丽的事业，激励着我们继往开来。 　　人生有三件大事，一是入队，二是入团，三是入党，今天有33名同学将光荣的加入中国共青团，这标志着他们在人生的道路上迈进了一大步你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。在会议正式开始之前，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为了一名光荣的中国共产主义青年团团员。今天在百忙之中光临的领导有： 　　下面由团委书记孙书记宣布入团仪式开始。 　　大会进行第一项：全体起立，奏唱《中华人*共和国国歌》。请坐。 　　大会进行第二项：由致辞，大家掌声欢迎。 　　大会进行第三项：由初中部团支部书记李博翔，高中部团支部书记张瑞斐宣读新团员名单，念到名字的同学请起立。 　　星星火炬伴随我们长大，共青团指引我们向新的目标进发。 　　大会进行第四项：由领导嘉宾给新团员佩戴团徽。 　　今天,你们是天真烂漫的少年，明天,你们将成长为新世纪的先进青年。下定决心，在此时此刻用最宏亮的声音发出我们最铿锵有力的誓言。 　　大会进行第五项：出团旗，由团委学生会主席高世权带领新团员致宣誓词。 　　大会进行第六项：全体新老团员起立奏唱团歌《五月的花海》。 　　此时此刻,我想每名新团员的内心都会是心潮澎湃,感慨万千。 　　大会进行第七项：由新团员代表段婉君同学讲话。 　　我们的新团员心潮澎湃，而我们的老团员们也有话要对刚刚加入共青团的新团员们说。 　　大会进行第八项：由老团员代表同学讲话。 　　是的，今天我们在这里纪念一二九运动,就是为了了解过去，懂得历史，就是让我们在前一辈人还没有走完的路上继续走下去，继承老一辈人艰苦奋斗、拼搏进取的精神，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧与力量。今天我们是桃李芬芳，明天我们将是社会的栋梁，我们注定要掀起中华腾飞的巨浪! 　　大会进行第九项：由领导嘉宾对我们共产主义青年团的新老团员们签名写上对我们新老团员的勉励的话语。全体新老团员在“纪念一二九运动，争作时代先锋”横幅上签名。 　　先请各位领导上前签写寄语，团员同学请按座位，按横排轮流上前进行签名。今天的新团员入团仪式即将结束，但你们新的生活才刚刚开始。我们要将这份崇高的理想与进步的热情，带到实际生活中;在实践中锻炼自我;在实践中磨练意志;在实践中不断进步。今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来! 　　大会进行第十项：洛阳时代外国语学校新团员入团仪式到此结束，请各位领导嘉宾先行退场。 　　 【篇二】 　　敬爱的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　激昂的团歌，在校园里回荡，因为今天是个特别的日子，又一批小青年即将加入中国共产主义青年团，首先我代表全校老团员向你们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。 　　下面，出国旗 　　今天担任升旗手的是：新团员七年三班刘中圣同学，他是现任海华中学国旗班班长，每天第一时间到校，升国旗，而又最后一个离校，降下国旗。对待升国旗工作严肃认真。在他身上彰显出奉献、无私、表率的新一代合格共青团员的风彩。 　　升国旗、奏国歌、全体师生行注目礼 　　礼毕、下面进行入团宣誓仪式： 　　请新团员举起右手，请团员一起重温誓词： 　　我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗! 　　宣誓毕、手放下。下面请新团员代表进行国旗下讲话 　　今天，新团员在团旗下举行宣誓仪式。你们成为了共青团员中的一员，积极向党组织靠拢，积极参加校团委组织的活动，密切配合自己所在的支部开展好团的活动及一系列的工作。 　　于此同时，在我们的身边还有很多的老团员，他们在日常的学习和生活中，责任心强，踏实肯干，发挥着团员的模范带头作用。经校党委、团委研究决定，以下同学被评为海华中学优秀团干部。 　　下面我宣布海华中学——优秀团干部名单。 　　下面我宣布海华中学优秀团干部名单。他们是 　　八年一班张诗琳 　　八年二班田淼 　　八年三班崔东宁 　　八年四班凌晶晶 　　八年五班杨薇 　　九年一班米正昕 　　九年二班佟以聪王欢 　　九年三班徐潇涵 　　九年四班万紫儿逯音 　　九年五班单成艺任智霖 　　请迅速到前厅来。下面请校领导为他们颁发奖状。 　　他们是一批普通的共青团员，在班级里能够积极的配合老师工作，无私的帮助同学，积极带领班级的团员青年发挥先锋模范带头作用。同时能够认真配合校团委，积极参加各项活动，很好的完成学校交给的各项工作。在他们的身上体现了一名合格共青团员所应具有的品质。 　　大家以热烈的掌声对他们表示祝贺。 　　 【篇三】 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　五四”的火焰唤起了*族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。今天,我们在这里隆重举行教师进修学校新团员入团宣誓仪式。今天到会的领导有()，对各位领导老师在百忙之中的光临表示衷心的感谢! 　　首先，我代表校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。 　　一、会议第一项议程，请全体起立，出团旗，奏团歌。 　　二、会议第二项议程 　　请老师宣布新团员名单。 　　这次一共有14名同学被光荣地批准加入共青团，他(她)们是： 　　七(1)班陶红波燕京城 　　七(2)班燕玉真赵月徐关礼程修飞姜林袁萍 　　八(1)班燕晓珊燕丽丽潘梦醒程紫晴 　　八(2)班程娇娇燕得月王亚萍 　　三、会议第三项议程颁发团徽，佩戴团徽。 　　请老师为新团员颁发团员证，并佩带团徽。中国共青团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、*思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。(佩戴完团徽) 　　现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团 　　的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团按肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。 　　四、会议第四项议程举行入团宣誓。(领誓) 　　新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。我们提议，全体同学以最宏亮的声音，用我们的心声，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓，请老师领誓。全体团员立正。 　　入团宣誓词： 　　我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导， 　　遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律， 　　勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗! 　　五、会议第六项议程，校领导讲话 　　团是党领导下的先进青年组织，团的发展、壮大离不开党的帮助，我们的成长离不开老师的教诲。下面以热烈的掌声欢迎请学校领导(校长、主任、书记)作重要讲话。 　　六、会议第五项议程由新团员代表讲话。 　　七、入团仪式到此结束

日文歌我都会啦~所有日语都是看动漫学的啦！！！U0001f60a

Dear David, How"s everything going? I heard that you had a hard time with learning Chinese.It doesn"t matter.Let me tell you some good ways to learn Chinese well.First,you should practice speaking Chinese everyday.It can improve your Chinese speaking.Second,you can make friends with native speakers of Chinese.Then you will speak Chinese often.Third,read Chinese books and watch Chinese movies can also help you with your Chinese.Maybe you will be interested in them.If you do these all well,I think your Chinese will be much better than it is now.I believe you.Fighting! Sincerely XXX(你的名字）

知网核心期刊怎么找如下：首先，用户需打开中国知网的主页，再点击进入“高级检索功能”。然后在导航栏中选择“期刊选项”，在功能区内根据指示选择“核心期刊”选搜索关键词后，“刊名”这一列会将期刊名称显示，所显示的内容均为核心期刊，若用户想要查看期刊是否为真的核心期刊，可以点击期刊名称，并按照指示标识可以看出此期刊是否为核心期刊。1、点击学术期刊。打开知网主页面，点击学术期刊。2、点击高级检索。进入页面后，点击高级检索。3、完成筛选。填写棍鬼册主题、作者获海、期刊名称，点击检索即可。知网即中国知网，或常被称为“中国期刊网”，是中国最大的学术论文数据库和学术电子资源集成商，收录了95%以上正式出版的中文学术资源，没有其它数据库能出其右。知网汇聚了数量庞大的学术期刊、专利、优秀博硕士学位论文等资源，是目前中国文献数据最全面的网上数字资源库，拥有超过2亿篇的文献总量，对任何论文写作者来说，是无法回避的信息检索和查重工具，被称为“中国知识基础设施工程”。知网“垄断学术资源”“定价过高”成为关注和讨论的焦点因为雄厚的实力，让知网有着强势的议价权。早在2016年，北京大学图书馆曾发出通知，说“由于数据库商涨价过高”，与知网的续订谈判还在进行中，服务有可能中断。连北京大学都遇到“价格危机”，可想其它高校的情况。中国知网是为响应世界银行提出的“国家知识基础设施”概念而设立，是“中国知识基础设施工程”的组成部分，其根本的目的在于为知识生产和理论创新提供数据资源和工具，具有很强的普惠性和公益性。但如今看来，基础设施却似乎过度强调了其盈利一面。

目前所能知道的最早的今国性的入团誓词是1949年7月25日中国新民主主义青年团中央委员会颁发的《中国新民主主义青并团入团誓词》。誓词内容：我志愿加入中国新民主主义青年团，坚次拥护中国共产党的主张，努力学习马克思列宁主义--毛泽东思想。遵守团的纪律，执行团的决议。全心全意为人民服务。在各种革命工作中起模范作用。团结广大青年群众、为新民主主义中国的建设，全人类的彻底解放，奋斗到底。谨此宣誓。

DAVID hello! I am your Chinese friends li hua, my city of Confucius institute will hold Chinese bridge game, this game face learning Chinese English students. You study Chinese has for many years, I"d like to invite you to participate in the competition. This game can offer you the opportunity to show Chinese capacity, arouse the enthusiasm of learning Chinese, impose the Chinese culture understanding. Participants in the object is native Chinese foreign college students. You are very accord with the requirement. The content of the speech, game is topic is friendship. I hope you can come to take part in the game.

一直很安静——阿桑

你这个问题挺笼统的。本人正在孔子学院任教，据我了解，各地的孔子学院开设的课程不一样，如果学生是非汉语专业学生，教授的课程基本是《综合汉语》，类似于国内非英语专业的《综合英语》，语音、词汇、语法、汉字全包干。如果是汉语专业，除了上述汉语基本要素课程外，课程包括《中国历史》《中国地理》《中国文化》等，如果孔子学院挂靠的国外单位比较专业，比如伦敦中医孔子学院，可能就会涉及《医学汉语》等，根据孔子学院的特殊要求，可能会有中文歌曲、舞蹈、武术、剪纸等中国传统文化，不一而足。总之，孔院课程的设置是根据孔子学院挂靠单位的要求及需求而定。虽然你没有悬赏分，本人还是耐心解答，建议下次大方点。

新团员入团誓词如下： 我志愿加入中国共产主义青年团， 坚决拥护中国共产党的领导， 遵守团的章程，执行团的决议， 履行团员义务，严守团的纪律， 勤奋学习，积极工作， 吃苦在前，享受在后， 为共产主义事业而奋斗！

More and more Confucius colleges are established abroad越来越多的孔子学院在国外建立

语文教学优秀论文题目 　　语文学习是学生交际能力提高的学习,是学生基础素质与发展素质相结合的重要知识学习和技能训练,是学生精神生活的有否丰富内容的基础性学习。下面的是语文教学论文题目，欢迎阅读。 　　 语文教学论文题目(一) 　　点击识字教学中的“假会现象” 　　要追求有价值的“引导” 　　如何让数学课从热闹变为高效 　　关于“包容教育”的理性思考 　　探究制约学校教科研发展的因素 　　对合作学习热的“冷”思考 　　作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种方法 　　新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一 　　语文“结课”的“布白”艺术初探 　　莫让“乱花”迷人眼 　　浅谈语文教学专题网站的制作 　　走向清静的彼岸净土--感悟“诗化语文” 　　在对话中生成--关于“对话式”阅读教学的研究与实践 　　把作文的修改权让给学生 　　课堂教学要还权于学生 　　跳出“语文”教语文 　　语文教学之“生态环境” 　　让班集体成为孩子的精神乐园 　　种棵枝繁叶茂的快乐树--个性化教学摭谈 　　浅谈体态语艺术在英语课堂教学中的运用 　　浅析叶圣陶教育思想与儒家教育思想的关系 　　不能搬家为哪般?——“愚公搬家”的"理性思考 　　走出围城——关于教师专业发展的几点思考 　　师德——临照学生心灵的永恒阳光 　　四十五分钟之后怎么办?——历史教学更要重视课外研究 　　如何避免学科损伤——谈初中物理双语教学 　　论数学日记的教育价值 　　研究性学习中问题解决的操作模式的实证研究 　　让学生成为思维的主体——高中政治课教学中以问题为导向发展学生主体性的实践 　　走出“精英主义”，让每一位学生成功 　　关注班级沉默的大多数——浅谈中等生教育 　　文质之辩——关于课改实践和听课的几点思考 　　中学生空间能力发展的性别差异研究 　　开发“校园人文环境”课程的探索与思考 　　重视学生的听力 培养听知能力 　　低效管理：基于学校产权制度视野的分析和对策 　　让写作成为语文教师的份内工作 　　高考日记——对教育的几点反思 　　关于教师发表论文合法性的调查报告 　　语文课堂，万紫千红总是情 　　课改中，语文活动教学如何避免作秀 　　生语文家庭作业的设计研究报告 　　范读在中年级语文阅读教学中作用的调查报告 　　谈“对话式”课堂教学 　　 语文教学论文题目(二) 　　《苏北农村教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告 　　“留守孩儿”教育策略和实践研究 　　“从三尺讲台”到“人生舞台”--努力建设开放而有活力的语文课程 　　从对话教学手段到对话教学精神 　　经营一个鼓舞人心的课堂 　　新课程背景下农村口语交际现状及应对策略 　　为学生营生发展的天空 　　生语言积累的现状分析及参对策研究 　　浮华背后的冷思考--语文合作学习有效策略探究 　　有多少教育习惯需要改变? 　　让反思成为我生命中的一部分 　　“水深则所载者重，土厚则所植者蕃” 　　课外阅读自助餐 　　从无心插柳到有心栽花 　　“元认知理论”下优化生语文学习方式的研究 　　谈对话教学的现状、要素及其理想定位 　　关于骨干教师心理问题的分析 　　让学生享受作文 　　敢问路在何方 　　“无劣评价”--想说爱你不容易 　　透过精彩，冷观“好课”的背后 　　给学生一根拐杖 还学生一份自信 　　“控制是为了飞得更高”——也谈语文课堂教学的预设与生成 　　语文课与经典的美丽约会——我与孩子们的“经典”情缘 　　多一把尺子，就会多出一批好学生 　　探究，让语言和精神同构共生 　　守望简约的语文教学 　　适合的，才是最好的!--关于学习方式变革的冷思考 　　回归常态，让教学切合学生的实际需要 　　聚集体验：生命意义的超越与升华 　　把迷路的心灵找回“家” ;

叶足动物是非常奇特的一类动物，属多腿缓步类。寒武纪时已知的叶足类8属10种。它们的虫体近于圆柱状，腹部有成对两腿，口小，身体两侧经常具有成对的矿化或硬化的骨板或骨刺。由于这类动物奇特且重要，特征明显，生物学家将其单独列为一类或作为一个门。这些由叶足状附肢所组成的蠕形状生物称为叶足生物。中华微网虫 Microdictyon sinicum虫体蠕形，细长，分节，两侧对称，由头部、尾部和8个体节组成。头部长锥形，向前端变细，口小。躯体圆柱形，两侧对称，具9对网状骨板，骨板凹凸形，较薄，由六角形网状框格层和盖冠层所组成。腹部具10对腿肢，腿肢具环纹，尖端有两个爪。肠管简单，直形，靠近腹部。中华微网虫复原图产地：云南 澄江 　　 时代：早寒武世 　 距今五亿三千万年前强状怪诞虫 Hallucigenia fortis虫体长2～3cm，头区由亚球形头和“细颈”两部分所组成，具2对细长的附肢。躯干圆柱形，具7对背侧刺和8对细长不分节的腿，腿尖有爪。强壮怪诞虫与加拿大中寒武统布尔吉斯页岩稀少怪诞虫的主要区别在于头，稀少怪诞虫的头部与中华微网虫相似，呈长锥状。强状怪诞虫复原图产地：云南 帽天山 　 时代：早寒武世 　　距今五亿三千万年链状心网虫 Cardioddictyon catenulum心网虫为单种属，虫体细长，最长可达3cm以上，由头部和躯干两部分所组成。头部前端膨大，向后收缩形成颈状构造，颈区前端两侧具两对附肢。躯干的背侧具23～25对骨片，骨片具刺状突起，在幼年期呈V形，尖端指向腹方，成年期呈盾形。骨板向背延伸到中轴。腿位于骨板的腹方，腿尖有一对爪。肠道细管状，保存为黑色膜，贯穿全身。躯干后端具很短的尾突。链状心网虫复原图产地：云南 澄江 　　 时代：早寒武世 　　 距今五亿三千万年