德云社的英文名是什么？

伙伴的单词有：mate，associate，partner。伙伴的单词有：associate，partner，mate。结构是：伙(左右结构)伴(左右结构)。词性是：名词。拼音是：huǒbàn。注音是：ㄏㄨㄛˇㄅㄢ_。伙伴的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】伙伴huǒbàn。(1)元魏时军人以十人为火，共灶炊食，故称同火时为火伴。引申为同伴。后多写“伙伴”为同伴。二、引证解释⒈元魏时军人以十人为火，共灶饮食，故称同火者为火伴。引申为同伴之意。后多写作“伙伴”。参见“火伴”。引艾青《双尖山》诗：“童年时候的伙伴，陪我攀登双尖山。”高云览《小城春秋》第十七章：“我很高兴，她会成为我们的好同志，也会成为你最好的伙伴。”⒉夥伴：共同参加某种组织或从事某种活动的人。引明叶宪祖《鸾_记·挫权》：“小弟昨因送行醉酒，今日起迟，恐怕赶不上伙伴。”《儿女英雄传》第五回：“那女子又_一笑_：‘只有你_的还有个伙伴在后边这句话倒是实话。"”浩然《艳阳天》第一一二章：“一会儿就找到了兰兰，找到了栓柱，找到一群小伙伴，就能捉到小鸟了。”三、国语词典同伴。参见「火伴」条。如：「伙伴们！咱们该歇歇了。」词语翻译英语partner,companion,comrade德语Partner法语compagnon,partenaire四、网络解释伙伴（释义）伙伴。是一个汉语词语，拼音是huǒbàn，是指共同参加某种组织或从事某种活动的人。出自明代叶宪祖的《鸾_记·挫权》。元魏时军人以十人为火，共灶炊食，故称同火时为火伴，引申为同伴。后多写作“伙伴”。关于伙伴的近义词搭档朋友同伙同伴友人伴侣朋侪火伴关于伙伴的反义词敌人对手关于伙伴的诗句不要挽留我的伙伴当树梢挑起多刺的信号球让枪声教训他们重新选择自由不要把我制成标本我被击穿的双翼蜷在暖热的血滴中血滴在尘埃里滚动仍然能够做你在天空邀游时的忠实伙伴——甚至最聪明的人在使命实现工作认识伙伴选择之前关于伙伴的成语伴食宰相成_打伙促膝谈心趁伙打劫词不达意成群结伙伴食中书关于伙伴的词语趁伙打劫成_打伙成群打伙伴风搭雨伴食宰相词不达意促膝谈心拉帮结伙成_结伙大公无私关于伙伴的造句1、弟弟和伙伴们的谈笑打搅了爷爷的休息。2、我国和俄罗斯缔结了战略协作伙伴关系条约。3、司马光的小伙伴掉到了水缸里，在千钧一发的时刻，他搬起石头砸开了水缸，救了伙伴。4、院子门口的那颗大槐树见证了我和小伙伴的成长。5、我这位儿时的伙伴儿，如今也是白发苍苍了。点此查看更多关于伙伴的详细信息

我只是个路人，别管我

1.高考生如何准备英语口试 　　1、考前准备 　　可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。 　　考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。 　　2、考中准备 　　第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。 　　考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 　　3、注意礼节 　　英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 　　 2.英语三级口语考试题型 　　1、要求学生进行自我陈述 　　通常，先会考查考生的自我介绍能力，回答和自己日常生活、家庭、学习等有关的问题，通常会耗时三分钟。从这一题中，考官可以了解学生的英语表达能力，也能知道学生的发音是否是标准的。 　　2、要求考生就信息卡上的图片，和搭档进行英语对话 　　通常考完自我介绍后，会给考生几张图，要求考生根据这几个图片，和搭档对话。毕竟英语口语，更多是为了交流。这样不仅能考查考生的口语能力，也考查了考生的合作能力。毕竟，搭档也不是自己选择的。搭档也是考生。两人不会事先知道考题，所以当看到这几张图时，两人要立刻有思路，并进行对话。 　　3、要求考生根据信息卡上某张图片，说出自己的想法和观点 　　通常，老师会要求考生根据信息卡上的图片，说出自己的想法，表明自己的观点。这样可能是为了考查考生的英语表达能力。 　　 3.让英语口语流利的方法 　　1、首先可以每天与同事或朋友，像汉语聊天一样，用英语来交流，可以谈心、谈事情、谈工作等，不拘内容的进行，语言形式可以多变，不必只用一种句式，这样在交流中，你的语言思维和反应就会用英语组织协调。 　　2、可以经常利用业余时间，组织一些同学进行英语演讲比赛，的即兴演讲，不要打草稿，这样你就用快速用英语组织语言，来说出自己的话题，如果遇到不会用英语表达的，就跳过这一句，直接进入下文。 　　3、可以经常收看英语电视台，在电视台播放的同时，你边看边和他们对白，就是试着用英语对话，当然，一开始训练可能速度上跟不上，你可以慢慢进行训练。 　　其实英语口语好的人都有这样的同感：从练发音开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的英语软件、好的思路，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的! 　　　 4.大学英语四级口语考试指南 　　对于英语四级的考试，相信很多学员已经知道四级证书目前已经成为了大学生毕业的必然要求，有的学校甚至要求必须要达到六级才可以。 　　按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。 　　按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。 　　达到指定区域后，进行设备检测操作。 　　输入准考证号等，进入考试系统。 　　按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。 　　值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。 　　依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或图片阐述1min是互相听不到的。 　　但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。 　　口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。 　　其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。 　　 5.英语四级口语考试准备 　　准备一：制定计划，按部就班 　　学习要有计划，对于英语四级考试，我们也应该有一个计划，把时间好好分配，严格按计划执行，在自己空闲时间来复习英语，会有事半功倍的效果。 　　准备二：词汇是基础 　　好好买一本四级词汇书，或者是网上查找四级单词，将它下载打印，每天抽时间背单词，还要找时间复习我们昨天背过的单词。 　　准备三：听力很重要 　　听力对于四级考试也是很重要的，在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文，或者听听以前四级考试的听力题目，培养感觉。 　　准备四：阅读理解，稳中求速 　　阅读理解占分值很高，我们平时可以做做这方面的阅读训练，按时间完成，严格要求自己，有些很好的阅读资料，可以在网上百度，或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高，不仅要答案正确，而且要把握好速度。 　　准备五：写作练习 　　每周也要写几篇作文，我们买的那些四级试卷上都有很好的作文题目，我们写完后，再看看参考答案给的范文，对比对比，找找范文用的好的构思，结构，好句，可以做些摘抄，以备日后所需。 　　准备六：翻译不能少 　　汉译英段落翻译也是很重要的，我们平时多翻译些句子，在网上找些好的翻译题(带答案的那种)，多读多练多体会，这样会有所提高的。

what are you going to have?回答你将有什么？I am going to have an English partner.我将有一个英语搭档。

95后的小伙伴The small partner after the middle of the ninety"s希望采纳，你的支持是我们的动力！

第二部分和搭档对话环节最难。英语口语考试三级题型如下：1、第一部分自我介绍。通常，先会考查考生的自我介绍能力，回答和自己日常生活、家庭、学习等有关的问题，通常会耗时三分钟。从这一题中，考官可以了解学生的英语表达能力，也能知道学生的发音是否是标准的。2、第二部分和搭档进行英语对话。通常考完自我介绍后，会给考生几张图，要求考生根据这几个图片，和搭档对话。毕竟英语口语，更多是为了交流。这样不仅能考查考生的口语能力，也考查了考生的合作能力。毕竟，搭档也不是自己选择的。搭档也是考生。两人不会事先知道考题，所以当看到这几张图时，两人要立刻有思路，并进行对话。3、第三部分根据信息卡上某张图片，说出自己的想法和观点。通常，老师会要求考生根据信息卡上的图片，说出自己的想法，表明自己的观点。这样可能是为了考查考生的英语表达能力。

More and more Confucius colleges are established abroad越来越多的孔子学院在国外建立

新团员入团誓词如下： 我志愿加入中国共产主义青年团， 坚决拥护中国共产党的领导， 遵守团的章程，执行团的决议， 履行团员义务，严守团的纪律， 勤奋学习，积极工作， 吃苦在前，享受在后， 为共产主义事业而奋斗！

你这个问题挺笼统的。本人正在孔子学院任教，据我了解，各地的孔子学院开设的课程不一样，如果学生是非汉语专业学生，教授的课程基本是《综合汉语》，类似于国内非英语专业的《综合英语》，语音、词汇、语法、汉字全包干。如果是汉语专业，除了上述汉语基本要素课程外，课程包括《中国历史》《中国地理》《中国文化》等，如果孔子学院挂靠的国外单位比较专业，比如伦敦中医孔子学院，可能就会涉及《医学汉语》等，根据孔子学院的特殊要求，可能会有中文歌曲、舞蹈、武术、剪纸等中国传统文化，不一而足。总之，孔院课程的设置是根据孔子学院挂靠单位的要求及需求而定。虽然你没有悬赏分，本人还是耐心解答，建议下次大方点。

一直很安静——阿桑

DAVID hello! I am your Chinese friends li hua, my city of Confucius institute will hold Chinese bridge game, this game face learning Chinese English students. You study Chinese has for many years, I"d like to invite you to participate in the competition. This game can offer you the opportunity to show Chinese capacity, arouse the enthusiasm of learning Chinese, impose the Chinese culture understanding. Participants in the object is native Chinese foreign college students. You are very accord with the requirement. The content of the speech, game is topic is friendship. I hope you can come to take part in the game.

目前所能知道的最早的今国性的入团誓词是1949年7月25日中国新民主主义青年团中央委员会颁发的《中国新民主主义青并团入团誓词》。誓词内容：我志愿加入中国新民主主义青年团，坚次拥护中国共产党的主张，努力学习马克思列宁主义--毛泽东思想。遵守团的纪律，执行团的决议。全心全意为人民服务。在各种革命工作中起模范作用。团结广大青年群众、为新民主主义中国的建设，全人类的彻底解放，奋斗到底。谨此宣誓。

知网核心期刊怎么找如下：首先，用户需打开中国知网的主页，再点击进入“高级检索功能”。然后在导航栏中选择“期刊选项”，在功能区内根据指示选择“核心期刊”选搜索关键词后，“刊名”这一列会将期刊名称显示，所显示的内容均为核心期刊，若用户想要查看期刊是否为真的核心期刊，可以点击期刊名称，并按照指示标识可以看出此期刊是否为核心期刊。1、点击学术期刊。打开知网主页面，点击学术期刊。2、点击高级检索。进入页面后，点击高级检索。3、完成筛选。填写棍鬼册主题、作者获海、期刊名称，点击检索即可。知网即中国知网，或常被称为“中国期刊网”，是中国最大的学术论文数据库和学术电子资源集成商，收录了95%以上正式出版的中文学术资源，没有其它数据库能出其右。知网汇聚了数量庞大的学术期刊、专利、优秀博硕士学位论文等资源，是目前中国文献数据最全面的网上数字资源库，拥有超过2亿篇的文献总量，对任何论文写作者来说，是无法回避的信息检索和查重工具，被称为“中国知识基础设施工程”。知网“垄断学术资源”“定价过高”成为关注和讨论的焦点因为雄厚的实力，让知网有着强势的议价权。早在2016年，北京大学图书馆曾发出通知，说“由于数据库商涨价过高”，与知网的续订谈判还在进行中，服务有可能中断。连北京大学都遇到“价格危机”，可想其它高校的情况。中国知网是为响应世界银行提出的“国家知识基础设施”概念而设立，是“中国知识基础设施工程”的组成部分，其根本的目的在于为知识生产和理论创新提供数据资源和工具，具有很强的普惠性和公益性。但如今看来，基础设施却似乎过度强调了其盈利一面。

Dear David, How"s everything going? I heard that you had a hard time with learning Chinese.It doesn"t matter.Let me tell you some good ways to learn Chinese well.First,you should practice speaking Chinese everyday.It can improve your Chinese speaking.Second,you can make friends with native speakers of Chinese.Then you will speak Chinese often.Third,read Chinese books and watch Chinese movies can also help you with your Chinese.Maybe you will be interested in them.If you do these all well,I think your Chinese will be much better than it is now.I believe you.Fighting! Sincerely XXX(你的名字）

日文歌我都会啦~所有日语都是看动漫学的啦！！！U0001f60a

【篇一】 　　开场白： 　　光辉的火炬，唤起了*族的觉醒。 　　壮丽的事业，激励着我们继往开来。 　　人生有三件大事，一是入队，二是入团，三是入党，今天有33名同学将光荣的加入中国共青团，这标志着他们在人生的道路上迈进了一大步你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。在会议正式开始之前，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为了一名光荣的中国共产主义青年团团员。今天在百忙之中光临的领导有： 　　下面由团委书记孙书记宣布入团仪式开始。 　　大会进行第一项：全体起立，奏唱《中华人*共和国国歌》。请坐。 　　大会进行第二项：由致辞，大家掌声欢迎。 　　大会进行第三项：由初中部团支部书记李博翔，高中部团支部书记张瑞斐宣读新团员名单，念到名字的同学请起立。 　　星星火炬伴随我们长大，共青团指引我们向新的目标进发。 　　大会进行第四项：由领导嘉宾给新团员佩戴团徽。 　　今天,你们是天真烂漫的少年，明天,你们将成长为新世纪的先进青年。下定决心，在此时此刻用最宏亮的声音发出我们最铿锵有力的誓言。 　　大会进行第五项：出团旗，由团委学生会主席高世权带领新团员致宣誓词。 　　大会进行第六项：全体新老团员起立奏唱团歌《五月的花海》。 　　此时此刻,我想每名新团员的内心都会是心潮澎湃,感慨万千。 　　大会进行第七项：由新团员代表段婉君同学讲话。 　　我们的新团员心潮澎湃，而我们的老团员们也有话要对刚刚加入共青团的新团员们说。 　　大会进行第八项：由老团员代表同学讲话。 　　是的，今天我们在这里纪念一二九运动,就是为了了解过去，懂得历史，就是让我们在前一辈人还没有走完的路上继续走下去，继承老一辈人艰苦奋斗、拼搏进取的精神，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧与力量。今天我们是桃李芬芳，明天我们将是社会的栋梁，我们注定要掀起中华腾飞的巨浪! 　　大会进行第九项：由领导嘉宾对我们共产主义青年团的新老团员们签名写上对我们新老团员的勉励的话语。全体新老团员在“纪念一二九运动，争作时代先锋”横幅上签名。 　　先请各位领导上前签写寄语，团员同学请按座位，按横排轮流上前进行签名。今天的新团员入团仪式即将结束，但你们新的生活才刚刚开始。我们要将这份崇高的理想与进步的热情，带到实际生活中;在实践中锻炼自我;在实践中磨练意志;在实践中不断进步。今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来! 　　大会进行第十项：洛阳时代外国语学校新团员入团仪式到此结束，请各位领导嘉宾先行退场。 　　 【篇二】 　　敬爱的老师们，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　激昂的团歌，在校园里回荡，因为今天是个特别的日子，又一批小青年即将加入中国共产主义青年团，首先我代表全校老团员向你们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。 　　下面，出国旗 　　今天担任升旗手的是：新团员七年三班刘中圣同学，他是现任海华中学国旗班班长，每天第一时间到校，升国旗，而又最后一个离校，降下国旗。对待升国旗工作严肃认真。在他身上彰显出奉献、无私、表率的新一代合格共青团员的风彩。 　　升国旗、奏国歌、全体师生行注目礼 　　礼毕、下面进行入团宣誓仪式： 　　请新团员举起右手，请团员一起重温誓词： 　　我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗! 　　宣誓毕、手放下。下面请新团员代表进行国旗下讲话 　　今天，新团员在团旗下举行宣誓仪式。你们成为了共青团员中的一员，积极向党组织靠拢，积极参加校团委组织的活动，密切配合自己所在的支部开展好团的活动及一系列的工作。 　　于此同时，在我们的身边还有很多的老团员，他们在日常的学习和生活中，责任心强，踏实肯干，发挥着团员的模范带头作用。经校党委、团委研究决定，以下同学被评为海华中学优秀团干部。 　　下面我宣布海华中学——优秀团干部名单。 　　下面我宣布海华中学优秀团干部名单。他们是 　　八年一班张诗琳 　　八年二班田淼 　　八年三班崔东宁 　　八年四班凌晶晶 　　八年五班杨薇 　　九年一班米正昕 　　九年二班佟以聪王欢 　　九年三班徐潇涵 　　九年四班万紫儿逯音 　　九年五班单成艺任智霖 　　请迅速到前厅来。下面请校领导为他们颁发奖状。 　　他们是一批普通的共青团员，在班级里能够积极的配合老师工作，无私的帮助同学，积极带领班级的团员青年发挥先锋模范带头作用。同时能够认真配合校团委，积极参加各项活动，很好的完成学校交给的各项工作。在他们的身上体现了一名合格共青团员所应具有的品质。 　　大家以热烈的掌声对他们表示祝贺。 　　 【篇三】 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　五四”的火焰唤起了*族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。今天,我们在这里隆重举行教师进修学校新团员入团宣誓仪式。今天到会的领导有()，对各位领导老师在百忙之中的光临表示衷心的感谢! 　　首先，我代表校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜的血液，注入了新的活力。 　　一、会议第一项议程，请全体起立，出团旗，奏团歌。 　　二、会议第二项议程 　　请老师宣布新团员名单。 　　这次一共有14名同学被光荣地批准加入共青团，他(她)们是： 　　七(1)班陶红波燕京城 　　七(2)班燕玉真赵月徐关礼程修飞姜林袁萍 　　八(1)班燕晓珊燕丽丽潘梦醒程紫晴 　　八(2)班程娇娇燕得月王亚萍 　　三、会议第三项议程颁发团徽，佩戴团徽。 　　请老师为新团员颁发团员证，并佩带团徽。中国共青团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、*思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。(佩戴完团徽) 　　现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团 　　的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团按肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。 　　四、会议第四项议程举行入团宣誓。(领誓) 　　新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。我们提议，全体同学以最宏亮的声音，用我们的心声，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓，请老师领誓。全体团员立正。 　　入团宣誓词： 　　我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导， 　　遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律， 　　勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗! 　　五、会议第六项议程，校领导讲话 　　团是党领导下的先进青年组织，团的发展、壮大离不开党的帮助，我们的成长离不开老师的教诲。下面以热烈的掌声欢迎请学校领导(校长、主任、书记)作重要讲话。 　　六、会议第五项议程由新团员代表讲话。 　　七、入团仪式到此结束

英语专业报名孔子学院志愿者有意义。选择去孔子学院做汉语教师志愿者，这应该是一个很好的经历，无论是对自己的生活还是对自己的工作，同时孔院的志愿者老师所获得的津贴还是很可观的，而且这项经历对自己考教师和考公务员等是有助力的。

敬爱的校团组织： 希望团组织批准我的入团申请书。我没有多么热血的入团誓词，但是我会随时准备这迎接新的挑战，请相信我一定会做到。 自从上初中起我就对团有了极大的好奇心。一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年热播自己的组织。我已经对共青团有了很深入的解。而我对入团的心就更加热切了现在通过对团的临时学习。 共青团是党的可靠的有力的助手和后备军，是党领导下的先进组织。培养青年歇息共产主义，具有“四有、五爱”大学校。已经认识到一名跨世纪就更应该积极加入中国共青团。 要从现在开始不时的锻炼自己，青年。为中国的未来而积极奋斗。 正式如此，更要争取加入中国共青团。 工作中我凭借这细心与真诚一直努力工作，班里我一名学习委员。并且在担任这份工作期间的学生和班主任的好评。并且今后我也会较劲参与学校组织的各项活动，农运会”这次活动中我学到很多。团结向上，甚至作为一名团员应该处处起带头作用。 今天我终于鼓起勇气写了这份入团申请书，通同学作曲好的典范。希望团组织考验我一定会耐心的接受考验。我一定会执行团的决议，一定会用实际行动积极争取及早入团。 如果我陪批准了一定会遵守团章。遵守团的纪律，履行团员的义务，参与团的工作，处处起到模范作用，名名副其实的共青团员。 为“四化”贡献自己的全部力量，为祖国的未来继续努力。但是如果没有批准，也不会灰心，会继续提高自身的文化水平，续磨练自己。 符合共青团员的要求，继续接受考验，不时改正自己的缺点，为迎接祖国的未来建设而努力。 此致 敬礼

kilometre英 [ˈkɪləmi:tə(r)] 美 [ˈkɪləmiːtər] n.千米，公里One kilometre is equivalent to two li. 1公里为2华里。Taking the short cut will save us nearly a kilometre. 抄近路走可以省却将近一公里。

不是这样的。我们补外教课学英语，这样的外教课是私人性质，用来盈利的，通常会收取较高的补课费用。孔子学院是一个非盈利性质的机构，也就是不是为了赚钱的，是国家层面上推广汉语和中华文化的机构。跟外教完全不同。

这个“作者”还真是不可考，只能说是集体智慧的结晶！~~目前所知的最早的“入团誓词”是1947年山东解放区印制的入团志愿书封面刊印的入团誓词，不过当时各地正在重建青年团阶段，所以这是重建青年团阶段的地方团组织颁布的入团誓词。而最早的全国性的入团誓词是1949年7月25日，中国新民主主义青年团中央委员会颁发的《中国新民主主义青年团入团誓词》。之后，“入团誓词”为了更好的适应时代要求，经过多次“改版”（如1949年7月版、1953年12月版、1957年7月版、1964年版、1978年版）。直到1982年，中国共产主义青年团第十一次全国代表大会召开，通过了《中国共产主义青年团章程》，把新修订的中国共产主义青年团入团誓词正式列入《中国共产主义青年团章程》，并把入团宣誓作为入团程序中的一道必经程序。这部誓词一直沿用至今。这部新修订的入团誓词内容是：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！”

不知道

1. 奏（唱）国歌。2. 主持人说明举行入团仪式的意义，宣布新团员名单。3. 向新团员颁发团章、团员证和团徽，团徽佩戴在左胸前。4. 上级团组织的代表或本级团组织负责人带领新团员宣誓。（1）宣誓人面向团旗立正，右手握拳，举过右肩。（2）领誓人逐句领读入团誓词，宣誓人跟读。（3）当领誓人念到“宣誓人”时，宣誓人应分别报出自己的姓名。5. 入团介绍人代表宣读《团章》中有关团员的义务和权利的条款。6. 新团员代表发言。7. 老团员代表发言。8. 党组织负责人、上级团组织的代表或本级团组织负责人讲话，对新团员提出希望和要求。9. 唱团歌。在严格履行基本程序的基础上，可对入团仪式内容和形式进行进一步充实和创新。

整流二极管工作原理整流二极管是一种半导体器件，它可以将交流电转换为直流电。它通过控制正反电流通过，从而达到输出直流电的目的。整流二极管的工作原理如下：1.PN结：整流二极管的基本构造是PN结，它由一个正极（P极）和一个负极（N极）组成。2.反向偏压：当负极和正极的电动势差足够大时，整流二极管的PN结将不通过电流。这种状态称为反向偏压。3.正向偏压：当正极和负极的电动势差足够小时，整流二极管的PN结将通过电流。这种状态称为正向偏压。4.整流：在整流二极管的工作过程中，在正向偏压的时候，电流通过整流二极管，并且保持不变的直流电压，直到发生反向偏压。通过对整流二极管的工作原理的理解，我们可以看出，整流二极管的作用就是通过控制正反电流通过，从而达到输出直流电的目的。

这问题范围太广，你可以描述清楚，你是要问哪个KM？

重温入团誓词目的是为了明确自己的义务和职责。树立正确的人生价值观，其目的在于为人们提供人生的价值导向，使人们创造有价值的人生。只有既尊重并依据社会所提供的客观环境，又充分发挥了自己的能动性和创造性，才能很好的实现价值。选择人生价值目标是创造和实现人生价值的首要条件，而要充分实现人生价值，首先必须树立正确的人生价值观念，确定的人生价值目标。马克思说:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大的人物。”一个人所确立的价值目标越崇高，他就越能将自己有限的生命投入到最有意义的人生实践活动中去。意义来自意识的社会关系的反映,是人类社会生活中的基本因素,是人的追求、希望、理解在社会关系中通过语言显现出来的指向。情感的赋予是为意义。意义是有无与人的程度表达。情感的赋予，就是事物的意义，意义的事物在情感里的关系程度，就是意义的本身。意义的事物，就是有无的事物。全部的事物意义，就是有无的一切，一切有无的关系表达，是事物本身的意义。一切的有无都有其意义，有无即意义，有无的基本意义是在意识里达成了有无的关系，有无的主要意义是有无的一切随着意识的变化意义的有无也就跟着变化。

稳压二极管（又叫齐纳二极管）是一种硅材料制成的面接触型晶体二极管，简称稳压管。此二极管是一种直到临界反向击穿电压前都具有很高电阻的半导体器件。稳压管在反向击穿时，在一定的电流范围内（或者说在一定功率损耗范围内），端电压几乎不变，表现出稳压特性，因而广泛应用于稳压电源与限幅电路之中。稳压二极管是根据击穿电压来分档的，因为这种特性，稳压管主要被作为稳压器或电压基准元件使用。稳压二极管可以串联起来以便在较高的电压上使用，通过串联就可获得更多的稳定电压。 百度百科上有解释。

　　对于医学院无论是国内还是国外申请者，个人陈述通常是决定医学院录取的关键因素所在。以下是写医学院个人陈述的一些技巧，能帮助自己的陈述脱颖而出。请看本文内容介绍。 　　2017年，哥伦比亚大学瓦杰洛斯学院（Columbia University Vagelos College of Physicians and Surgeons）前高级招生副院长斯蒂芬·尼古拉斯（Stephen Nicholas）博士对《美国新闻与世界报道》（U.S. News）说：“通过阅读这一份文书，真的能让我更深入地审视整个申请过程。所以我认为这非常重要。” 　　一篇优秀的医学院入学申请论文几乎可以涉及申请人感兴趣的任何话题，只要它能传达申请人的个性，医学博士和博士学位主任芭芭拉·卡兹米耶尔扎克博士（Barbara Kazmierczak）说。他是耶鲁大学医学院的医学和微生物病机学教授。 　　“作者在描述这一话题投入的激情，向我们展示了其有力的个人形象，而不仅仅是在堆砌一个主题，这篇申请文书是我们了解申请人的地方——他们是谁，什么经历带到申请医学院的，”她在2017年接受采访时是如此说的。 　　明尼苏达大学医学院（University of Minnesota Medical School）前招生协调员雷切尔·鲁丁（Rachel Rudeen）表示，个人陈述有助于医学院确定申请者是否具备成为一名出色医生所必需的品质。“坚韧是我们真正追求的东西，”她说。 　　鲁丁补充说，证明自己谦逊和具有同理心，也有好处。 　　 ●为什么医学院申请看重个人陈述 　　招生专家说，一份个人陈述的目的是报告那些激发医学预科生申请医学院的事件，这些事件的发生能让他们为进入医学院做好准备。这些专家解释说，这篇个人短文可以帮助招生人员判断一个医学预科生是否已经准备好了进入医学院，以及澄清一个医学预科生是否有一个令人信服的理由进入医学院。 　　据招生专家说，一份医学院的个人陈述如果写得好，就能传达学生对医学学习的承诺，为招生过程注入人性化的内容，否则可能会让人觉得冷漠、没有人情味。 　　亚利桑那-菲尼克斯大学（University of Arizona-Phoenix）医学院负责招生的副院长格伦·福格蒂（Glen Fogerty）在一封电子邮件中这样写道：“对我来说，最冲击着我的个人陈述是那些分享个人联系的陈述。申请人在陈述中分享了点燃了他们内容成为一名医生的激情时刻，也再次证明了他们选择医学作为职业发展方向的原因。” 　　加州斯坦福大学医学院（Stanford University School of medicine）的急诊医学医生维韦塔·洛博（Viveta Lobo）博士经常为预科生提供指导，他说，个人陈述德尔关键在于其内容的真实性，因此需要揭示一些有意义的东西。文章不应该是读起来干巴巴的；斯坦福大学急诊医学系学术会议和继续医学教育主任Lobo说，它应该让读者感觉到作者。 　　一份出色的个人陈述会产生情感共鸣，会表达出真正的‘做"了点什么，而不只只是‘说"点什么，”洛博在一封电子邮件中写道。洛博建议，招生人员“要阅读数百篇文章——所以在你开始之前，要想想如何开展你的文章才能脱颖而出，才能与众不同。” 　 　●如何为医学院写一份个人陈述 　　 - Lobo指出，一份出色的个人陈述通常包括以下所有内容： 　　 - 一个吸引招生人员注意的有趣介绍。 　　 - 一两件说明申请人特征的趣闻轶事。 　　 - 反思各种生活经历的意义和影响。 　　 - 为什么选择医学院作为下一步符合逻辑的叙述。 　　 - 一个令人满意和乐观的结论。 　　“进入医学院应该让你感受到很兴奋，那种激情应该在你的写作中表现出来，”Lobo解释道。 　　Lobo在一次电话采访中说，一份优秀的个人陈述，应该把申请人的过去、现在和未来联系起来，解释过去的经历是如何导致这一点的，并概述为医疗行业做出贡献的长期计划。Lobo补充说，医学院的招生人员不仅想了解申请者过去的经历，还想了解他或她未来的发展方向。 　　Lobo说，当医学预科学生能够阐明他们将如何通过行医来帮助他人和改善社会时，这表明他们不是自私的存在，也不是仅仅因为这个领域的声望而对它感兴趣。她解释道，当医学预科学生能够雄辩地描述一项崇高的使命时，这是最理想的。 　　＂Making Pre-Med Count： Everything I Wish I＇d Known Before Applying （Successfully） to Medical School＂一书的作者伊丽莎白·法萨斯说，医学预科生应该想想他们所崇拜的医生，并反思他们为什么崇拜他们。马里兰大学医学院一年级学生法萨斯建议思考以下问题： 　　为什么你想发展成为一名医生？” 　　“是什么让你成为了一名医生？” 　　“你想象自己是什么样的医生？” 　　“你想为你的病人做什么？” 　　“你打算为你的病人做什么只有你能做的事？” 　　法萨斯指出，学生在申请过程中可能选择的文书陈述主题，都是其他预科生也可以进行讨论的主题，比如对科学的热爱等等。然而，她建议可以通过阐明他们从生活经验中获得的教训，从而使他们的个人陈述独一无二。 　　法萨斯指出，未来的医学生需要弄清楚，为什么医学这一方向比其他护理职业、卫生保健领域和科学职业更适合他们。她说，他们应该表现出自己对医学固有挑战的认识，并解释尽管存在这些困难，他们为什么想成为医生。 　　● 撰写一份优秀医学院个人陈述的技巧 　　法萨斯说，想要写出一份出色的个人陈述，第一步是列出自己目前人生经历中一些重要的记忆。医学预科生应该搜寻那些他们生命中最重要的时刻，然后找出两三个绝对值得分享的故事。 　　俄亥俄州立大学医学院（Ohio State University College of Medicine）负责招生的副院长德米查·兰金（Demicha Rankin）博士指出，一份个人陈述应该是对一个人更加深层的剖析，而不应该是“对他们简历内容的简单重复”。 　　麻醉学副教授兰金说，最突出的个人陈述是那些通过展示申请人身份的各个方面来展现申请人的多方面观点的陈述， 　　兰金举例说，一位曾是游泳运动员的医学预科生可能会解释，作为一名游泳运动员所必需遵守的纪律，与成为一名医生所必需的职业道德是如何相似的。她补充说，同样地，钢琴师或其他类型的音乐家在申请医学院过程中，也可以传达音乐中培养的聆听技巧和乐器调音技巧如何应用于医学学习。 　　兰金注意到，很明显医学预科生都对他或她的个人陈述采取了细致的方法以确保其行文流畅时。她说，一篇好的文章就像是“精心编织的织物”。兰金还说，个人陈述是否被润色的一个标志是文章开头探讨的主题在结尾也被提及，文章的引言和结束语之间的照应使文章看起来很完整。 　　兰金指出，一篇文书的作者可能不会发现自己写作中的明显缺陷，因此，对于准毕业生来说，向可信赖的顾问展示自己的个人陈述，并获得真实反馈是很重要的。Rankin说，这就是尽早开始写作过程很重要的一个原因，这样你就有足够的时间来组织你的思想，润色你的描述，至少四周的时间是必要的。 　 　●在医学院的个人陈述中要避免出现的错误 　　专家说，预科生在入学申请文书中绝对不应该做的一件事是恳求。兰金说，任何形式的请求——包括申请入学面试的请求——都不属于个人陈述应该包括的范围。兰金说，另一个要避免的陷阱是对有争议的政治议题，如死刑或堕胎进行大声疾呼。 　　专家表示，如果“premeds”没有仔细校对他们的个人陈述，论文提交时可能会出现拼写错误和语法错误等粗心错误，而这些错误本可以轻松纠正。一些专家说，撰写个人陈述通常需要多次修改，所以忽略这一步骤的预科生，最后可能会写得很马虎。 　　然而，当调整他们的个人陈述时，医学预科生不应该根据别人的话自动改变他们的文章，Fogerty警告说。 　　福格蒂在一封电子邮件中写道：“个人陈述准备中的一个常见错误是，太多人对你的陈述进行了审查，他们提出建议，而你接受所有这些意见，最后，个人陈述包含的内容不再是你真实的声音。”Fogerty说，一份个人陈述听起来要像申请人的谈吐，并能代表申请人本人，这是很重要的。 　　乔治亚州整形重建外科医生尼古拉斯·琼斯（Nicholas Jones）表示，个人陈述中最糟糕的错误是内容不真实或具有欺骗性。 　　“不要说谎。不要捏造事实，”他警告说。 　　琼斯补充说，预科生不愿意在医学院后期面试中深入讨论的事件，就不要在开始写入医学院的申请文书中去。“如果是太私人的事情，或者这一件事很带动你的情绪，你不想谈论这件事，那就不要把它写进声明里。”

语文教学优秀论文题目 　　语文学习是学生交际能力提高的学习,是学生基础素质与发展素质相结合的重要知识学习和技能训练,是学生精神生活的有否丰富内容的基础性学习。下面的是语文教学论文题目，欢迎阅读。 　　 语文教学论文题目(一) 　　点击识字教学中的“假会现象” 　　要追求有价值的“引导” 　　如何让数学课从热闹变为高效 　　关于“包容教育”的理性思考 　　探究制约学校教科研发展的因素 　　对合作学习热的“冷”思考 　　作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种方法 　　新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一 　　语文“结课”的“布白”艺术初探 　　莫让“乱花”迷人眼 　　浅谈语文教学专题网站的制作 　　走向清静的彼岸净土--感悟“诗化语文” 　　在对话中生成--关于“对话式”阅读教学的研究与实践 　　把作文的修改权让给学生 　　课堂教学要还权于学生 　　跳出“语文”教语文 　　语文教学之“生态环境” 　　让班集体成为孩子的精神乐园 　　种棵枝繁叶茂的快乐树--个性化教学摭谈 　　浅谈体态语艺术在英语课堂教学中的运用 　　浅析叶圣陶教育思想与儒家教育思想的关系 　　不能搬家为哪般?——“愚公搬家”的"理性思考 　　走出围城——关于教师专业发展的几点思考 　　师德——临照学生心灵的永恒阳光 　　四十五分钟之后怎么办?——历史教学更要重视课外研究 　　如何避免学科损伤——谈初中物理双语教学 　　论数学日记的教育价值 　　研究性学习中问题解决的操作模式的实证研究 　　让学生成为思维的主体——高中政治课教学中以问题为导向发展学生主体性的实践 　　走出“精英主义”，让每一位学生成功 　　关注班级沉默的大多数——浅谈中等生教育 　　文质之辩——关于课改实践和听课的几点思考 　　中学生空间能力发展的性别差异研究 　　开发“校园人文环境”课程的探索与思考 　　重视学生的听力 培养听知能力 　　低效管理：基于学校产权制度视野的分析和对策 　　让写作成为语文教师的份内工作 　　高考日记——对教育的几点反思 　　关于教师发表论文合法性的调查报告 　　语文课堂，万紫千红总是情 　　课改中，语文活动教学如何避免作秀 　　生语文家庭作业的设计研究报告 　　范读在中年级语文阅读教学中作用的调查报告 　　谈“对话式”课堂教学 　　 语文教学论文题目(二) 　　《苏北农村教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告 　　“留守孩儿”教育策略和实践研究 　　“从三尺讲台”到“人生舞台”--努力建设开放而有活力的语文课程 　　从对话教学手段到对话教学精神 　　经营一个鼓舞人心的课堂 　　新课程背景下农村口语交际现状及应对策略 　　为学生营生发展的天空 　　生语言积累的现状分析及参对策研究 　　浮华背后的冷思考--语文合作学习有效策略探究 　　有多少教育习惯需要改变? 　　让反思成为我生命中的一部分 　　“水深则所载者重，土厚则所植者蕃” 　　课外阅读自助餐 　　从无心插柳到有心栽花 　　“元认知理论”下优化生语文学习方式的研究 　　谈对话教学的现状、要素及其理想定位 　　关于骨干教师心理问题的分析 　　让学生享受作文 　　敢问路在何方 　　“无劣评价”--想说爱你不容易 　　透过精彩，冷观“好课”的背后 　　给学生一根拐杖 还学生一份自信 　　“控制是为了飞得更高”——也谈语文课堂教学的预设与生成 　　语文课与经典的美丽约会——我与孩子们的“经典”情缘 　　多一把尺子，就会多出一批好学生 　　探究，让语言和精神同构共生 　　守望简约的语文教学 　　适合的，才是最好的!--关于学习方式变革的冷思考 　　回归常态，让教学切合学生的实际需要 　　聚集体验：生命意义的超越与升华 　　把迷路的心灵找回“家” ;

叶足动物是非常奇特的一类动物，属多腿缓步类。寒武纪时已知的叶足类8属10种。它们的虫体近于圆柱状，腹部有成对两腿，口小，身体两侧经常具有成对的矿化或硬化的骨板或骨刺。由于这类动物奇特且重要，特征明显，生物学家将其单独列为一类或作为一个门。这些由叶足状附肢所组成的蠕形状生物称为叶足生物。中华微网虫 Microdictyon sinicum虫体蠕形，细长，分节，两侧对称，由头部、尾部和8个体节组成。头部长锥形，向前端变细，口小。躯体圆柱形，两侧对称，具9对网状骨板，骨板凹凸形，较薄，由六角形网状框格层和盖冠层所组成。腹部具10对腿肢，腿肢具环纹，尖端有两个爪。肠管简单，直形，靠近腹部。中华微网虫复原图产地：云南 澄江 　　 时代：早寒武世 　 距今五亿三千万年前强状怪诞虫 Hallucigenia fortis虫体长2～3cm，头区由亚球形头和“细颈”两部分所组成，具2对细长的附肢。躯干圆柱形，具7对背侧刺和8对细长不分节的腿，腿尖有爪。强壮怪诞虫与加拿大中寒武统布尔吉斯页岩稀少怪诞虫的主要区别在于头，稀少怪诞虫的头部与中华微网虫相似，呈长锥状。强状怪诞虫复原图产地：云南 帽天山 　 时代：早寒武世 　　距今五亿三千万年链状心网虫 Cardioddictyon catenulum心网虫为单种属，虫体细长，最长可达3cm以上，由头部和躯干两部分所组成。头部前端膨大，向后收缩形成颈状构造，颈区前端两侧具两对附肢。躯干的背侧具23～25对骨片，骨片具刺状突起，在幼年期呈V形，尖端指向腹方，成年期呈盾形。骨板向背延伸到中轴。腿位于骨板的腹方，腿尖有一对爪。肠道细管状，保存为黑色膜，贯穿全身。躯干后端具很短的尾突。链状心网虫复原图产地：云南 澄江 　　 时代：早寒武世 　　 距今五亿三千万年

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C刊即是指CSSCI（中文社会科学引文索引，英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI），是文科学术中非常重要和高质量的期刊，如果要在知网检索cssci文献的时候，首先打开《中国知网》主页面，点击“期刊”标签，然后点击“高级搜索”，就会进入搜索页面，此时在检索页面上就会出现“来源类别”，有“sci、EI、核心期刊、cssci”四种，点击选择cssci文献即可。

张震岳的再见水木年华的启程我毕业的时候唱的最多的两首歌

荒野大镖客2中随机事件在特定区域触发，有些甚至能解锁新任务,获得情报。下面深空高玩为大家介绍荒野大镖客2随机事件，感兴趣的玩家一起来看看吧。点击查看：荒野大镖客2支线任务攻略随机事件野兽袭击帮助正被掠食动物攻击的路人+10 荣誉值 成功救活-10 荣誉值 在旁冷眼看他被杀死-5 荣誉值 忽视事件走人-20 荣誉值 救了他后自己杀了他+2 荣誉值 吓跑掠食者动物,给他药物,送他上路如果他要求单独的路人（偷马贼）+2 荣誉值+0 荣誉值 拒绝他请求（因为他最后会偷你马）非法武器交易非法者在运送武器,你能从他们的箱子抢来捕熊夹陷阱帮路人从熊陷阱释放,之后会在安尼斯帕出现,会奖励你让你到武器店挑免费物品+10 荣誉值解放他 额外+5 给他威士忌-2 荣誉值就他却又抢他-5 荣誉值 没救他走人-20 荣誉值 冷眼看他流血死或救了他又杀他失恋河边遇到一男子刚失恋,安慰他获得荣誉值疯狂传教士一位传教士在河中胡言乱语后走到河边睡大觉船只攻击你能搜身那些被默弗里家族丢入水中的尸体诡雷当你跌倒摔入地洞,你将必须跟埋伏的敌人们战斗并逃出地洞通缉犯运送介入正在运送通缉犯的两名赏金猎人事件+5 荣誉值 抢走绑住的通缉犯并自己运送通缉犯归案-2 荣誉值 杀了绑住的通缉犯+0 荣誉值 杀了赏金猎人及放跑通缉犯烧尸你观察到一名男子在Coot"s Chapel（教堂）忙着烧尸体而非埋葬他们-15 荣誉值 如果你杀了他营地攻击当你在默弗里家族或Skinners党的地盘附近闲逛,他们会警告你叫你滚,不让他们将会请你吃子弹,所以你皮绷紧点.反正我不是骑马时被默弗里家族偷袭,就是生营火时也过来参一脚,骑在路上没踩到陷阱他们也会叫说这人没中陷阱,都出来干他,各种花式闹你,根本欠死亡之眼.安尼斯伯夫妻吵架在安尼斯伯镇看到妻子在抱怨丈夫在煤矿工作搞得自己身体不健康营地陌生人在营火旁陪伴一名陌生女子+5 荣誉值 你有陪伴她-2 荣誉值 拒绝她-5 荣誉值 惹恼她后才让她坐下-10 荣誉值 杀了她营地埋伏你在野外升起营火,埋伏的默弗里家族过来调侃说别乱扎营,不然就会像现在这样被我拿枪指,说一连串人生道理给你上一课满足后就跟他同伴骑马要走了,你能叫住他们说老子不吃这套,然后就死亡之眼.帐篷埋伏你听到远处营地帐篷里有默弗里家族在哀嚎说什么痛恨天花,他生病了.你前去调查帐篷就会被他拿枪指着,他同伙也出现抢劫你.他们开始搜你身,当然直接死亡之眼不用多讲囚犯帮看到一些囚犯杀了守卫逃跑-8 荣誉值 每当你杀一位执法人员检查点雷莫恩掠夺者在检查一辆马车并试图抢夺其财务+5 荣誉值 你阻止雷莫恩掠夺者-1 荣誉值 你自己偷马车的财务-10 荣誉值 你杀了车夫马车抢劫一帮帮派成员正在抢劫马车,你可以搜马车后的箱子+10 荣誉值 救下乘客+2 荣誉值 阻止抢匪却没成功救乘客-5 荣誉值 你忽视这起事件-10 荣誉值 冷眼旁观乘客被杀尸体推车默弗里家族正在推着装着尸体的推车,你听到尸体中有人发出声音+10 荣誉值 救了那个人-5 荣誉值 忽视他 或 选择不去救他翻覆的马车翻覆自己马车的醉汉或受伤男子,要去城镇找帮手+2 荣誉值 帮忙他看守马车（我等一会不见那人回来,果断走人）-2 荣誉值 不帮他 且偷他马车上箱子东西-5 荣誉值 帮他看守马车却又偷马车东西Del Lobo帮派完成尾章1后,你会遇到Del Lobo帮派成员营地的酒醉老头老头一人在营火旁喝光酒,要你给他威士忌,给他后他会跟你叙述他年轻造的罪孽,你了解了雷格斯堡垒的事情.护送一般女子要你送她到她的目的地+10 荣誉值 帮忙送她-2 荣誉值 拒绝她-5 荣誉值 威胁她 或 使她惊恐-20 荣誉值 杀她雷莫恩掠夺者处决雷莫恩掠夺者正在攻击无辜百姓+10 荣誉值 救他们+2 荣誉值 搞砸了-5 荣誉值 事不关己走了逃跑的入侵者帮助 Gray 或 布莱特怀特家人逮到非法入侵者友善外向男子遇到一男子在采植物,男子会教你一些关于植物的知识_死的尸体在雪地中有_死的尸体,身上有一个便笺可以拿Fussar 追杀+5 荣誉值 第五章后,帮两位岛民逃离Fussar人马的追杀掏金者观察到一名驻扎在河边掏金的男子-2 荣誉值 等一段长时间,他可能发现黄金,而你抢了他赛马跟人在设好检查点的路径上赛马-2 荣誉值 比赛作弊,例如踢他或攻击他-10 荣誉值 杀了他拯救人质帮助绝望人从强盗手中拯救他的爱人+10 荣誉值 拯救成功-10 荣誉值 杀绝望的人或杀其爱人或拖太久爱人被强盗杀死了-20 荣誉值 救下其爱人又杀她猎人+10 荣誉值 帮助猎人免于熊攻击, 你最终会帮他射杀熊并剥熊皮-20 荣誉值 救了猎人又杀了他-1 荣誉值 救猎人且抢劫他女子绑架+10 荣誉值 摆脱默弗里家族并救下女子,额外+5 护送她到她的目的地-5 荣誉值 救了女子却没释放她 或 再护送她到他的目的地时失败-10 荣誉值 没救女子 全程冷眼旁观-20 荣誉值 救下女子后杀了她受伤骑士+10 荣誉值 帮助受伤的骑士送他到医院并解锁” Public Hanging"”事件-5 荣誉值 杀了骑士被绑架的受害者+10 荣誉值 拯救被绑在马背上的女子-5 荣誉值 忽视绑架事件 或 救了女子却没松绑释放他-20 荣誉值 救下女子又杀了他Laramie 帮派捣乱尾章1后,你看到Laramie帮派正在虐待一些农场工人并乱他们养的牲畜.+10 荣誉值 杀帮派所有成员+2 荣誉值 介入事件帮助农夫-5 荣誉值 忽视事件-20 荣誉值 救下农场工人又杀他们上锁保险箱看到2名非法之徒试图撬开/炸保险箱,你可以介入并搜险箱的东西（等他们撬开或自己拿炸药去炸）单独囚犯被脚镣的囚犯+5 荣誉值 用枪射脚镣释放他,他会给你民宅抢劫的情报或你可以把他抓到警长那换奖励走失的朋友在寒冷荒野一位男子朋友走失.用老鹰之眼能帮你找他+5 荣誉值 回来告知他其友人已死-2 荣誉值 拒绝帮他找人盖文的朋友一名男子在找盖文,你当然不知道谁是盖文,你祝他好运,他便继续喊着盖文迷失男子+5 荣誉值 引领男子到邻近小镇-2 荣誉值 忽视他烈酒私酿者营地两名烈酒私酿者看你靠近叫你滚,别真的走,一人会说服另一人要你留下帮他们找要的药草.老鹰之眼能帮你+2 荣誉值 带药草回去给他们,还会获得宝箱内的奖励裸泳者与水域旁的裸泳者对话,并被指示到传奇鱼出没地的水域非法掠夺者你看到一名男子在搜一具尸体,随你怎么做,没有惩罚非法运输者你看到一些罪犯在向马车开枪为了救他们的一名同志,随你怎么做,没有惩罚扎营者你看到有人在野外扎营过去搭话,他回欢迎你跟你共享营火,你坐下他会跟你聊他的故事中毒者照顾一名受毒煎熬男子+5 荣誉值 帮他在附近找药草-5 荣誉值 忽视他或冷眼旁观一阵子到他开始吃咬土-20 荣誉值 救了他又杀他人群中逃脱帮助比尔从赏金猎人营地逃脱+5 荣誉值 成功帮助-2 荣誉值 拒绝帮忙马车中的囚犯1一名讲着西班牙语的非法女囚犯求_把他从马车上救下+10 荣誉值 帮助马车上的女囚犯脱困,且没杀死任何一名执法人员-5 荣誉值 每杀一名执法人员马车中的囚犯2一位被关在马车铁笼的陌生人说他是冤枉的要你救他救他能获得商店抢劫（史卓伯里杂货店）情报跟荣誉值只是你要先对付执法人员马车中的囚犯3同上,这次的囚犯是个黑人小姐集会仪式一群穿着神似3k党举着火把欢迎新成员,最后会有几名成员因自己点着火的十字架烧死,能在尸体上找到议会便笺+2 荣誉值 干扰仪式集会争执+2 荣誉值 拆散一群穿连衣头套得集会成员集会准备两位会员试图架起十字架,但会倒下压死他们,搜身会拿到给爸爸的信+2 荣誉值 干扰集会成员去架起十字架步枪训练看到三名雷莫恩掠夺者正在练习射击,练一练他们说要到罗德大杀特杀.（不同地点不同对话）你不靠近做挑衅行为他们不会管你,你的任何行为没有奖惩.道路埋伏路上会有机会被不同帮派分子突袭,有些会挑衅你 ,例如说你以为你能在xx帮派的领地大摇大摆自由的呼吸吗,你的任何行为没有奖惩野蛮过后尾章1后,一个营地经过Skinners帮攻击变得很凄惨,一名生还者头皮被剃下.+5 荣誉值 给他仁慈死-5 荣誉值 杀他身旁的狗野蛮对决尾章1过后,看到Skinner帮在攻击受害民众+5 荣誉值 成功救下受害者+2 荣誉值 阻止 Skinner 攻击-5 荣誉值 冷眼旁观Skinner 攻击受害民众残害后的马车尾章1过后, 看到一辆疑似被Skinner攻击的马车,乘客车夫皆死,你的任何行为都没有惩罚神枪手神枪手要跟你挑战射目标,此时死亡之眼有用+? 荣誉值 你赢了神枪手拿着奖金赌注潇洒离去-1 荣誉值 你作弊-5 荣誉值 你抢劫他或你杀他或输了没给他钱石头跳跃看小男孩跳过石头并说他的故事被蛇咬的男子男子被蛇咬+20 荣誉值 救他,并解锁之后在城镇遇到他的事件,他会叫你去商店选一件商品（免费）,帐算他头上-5 荣誉值 冷眼看这他死-20 荣誉值 救他后杀他受惊吓得马当你骑马时,你的马看到被Night Folk Gang（夜行者帮派）遗弃死状惨烈的马尸体受到惊吓,这起事件会解锁陌生人支线”A Fine Night for it”跟踪身影一名男子试图惊吓你的马当他穿越道路,跟踪男子最终会被Night Folk Gang（夜行者帮派）埋伏袭击,这是其中一个能解锁陌生人支线”A Fine Night for it”的事件骑士与马2种不同得情况会发生,可能马会杀他的骑士主人,或者马逃跑了如果是第2种其况+5 荣誉值 你帮骑士追回他的马（我认为难到爆）-2 荣誉值 你拒绝帮他-10 荣誉值 答应他请求后杀他火把所有物观察两名Night Folk Gang（夜行者帮派）成员在向黑湾地区的沼泽丢一具尸体这是其中一个能解锁陌生人支线”A Fine Night for it”的事件虐待俘虏默弗里家族正在虐待无辜男子+10 荣誉值 解救无辜男子+2 荣誉值 介入他们的残酷行为-5 荣誉值 冷眼看着他死火车延误看到火车遭抢劫+2 荣誉值 介入主阻止抢劫案-5 荣誉值 看这乘客被杀被马压的女子遇到被马压着的女子+5 荣誉值 帮忙他脱困 额外+5 送他回家-5 荣誉值 拒绝帮他 或护送她回家过程失败（不帮他她最终也会爬出来碎碎念）-10 荣誉值 女子受困前杀她-20 荣誉值 女子受困前后他声音在沼泽区域听到有哭泣声,响应声音并往声源靠进将遭到Night Folk Gang埋伏袭击这是其中一个能解锁陌生人支线”A Fine Night for it”的事件马车危机尾章1后, 你遇到 Laramie帮派试着抢一辆马车.+10 荣誉值 拯救乘客-5 荣誉值 忽视抢劫-10 荣誉值 冷眼看成被杀-20 荣誉值 拯救乘客后杀他们失事船你遇到失事的筏,找到些贵重物品包含一封给Bonnie MacFarlane的信荒野男子你在Roanoke Ridge遇到一名裸男声称他一生都与狼共存.你到达他的窝,可以搜到一些收藏品-2 荣誉值 杀了男子 或杀狼荒野悬吊的男子遇到被吊着的男子,你有可能会被三个暴徒冲向埋伏袭击你,小心拿刀的暴徒,他总是能一刀秒你乞丐有不同事件的发展,第一次遇到乞丐+5 荣誉值 捐钱给他-5 荣誉值 偷他钱或打他-10 荣誉值 杀他第二次会遇到假乞丐,所以偷他钱不会有任何惩罚第三次遇到乞丐,伤害他会扣荣誉值,反之帮助他他会给你特强化蛇油当奖励Bronte的暴徒没有惩罚,你可以跟他们在圣丹尼打架逃脱的囚犯看到两名警官在监督3名囚犯挖石头,囚犯暴动反杀警官成功自己也觉得不可思议,便扬长而去Bronte巡逻队当你遇到正在找道奇帮派的Bronte的人马,跟他们的枪战是不可避免地被蛇咬之报恩如果你先前有救被蛇咬的人,你会在瓦伦泰恩枪店前遇到他,他会报答你让你到枪店挑一个商品免费,枪械弹药皆可（后来又遇到个一黑人被蛇咬..）-20 荣誉值 杀他或杀坐在他旁边跟他聊天的人暗巷偷袭你会在圣丹尼暗巷钱遇到一名男子,他会要你跟他进暗巷,你跟他进去后会被偷袭敲晕,再次醒来不是在河边就是在墓园,当然钱会不见一部分暗巷刺伤一名男子正被歹徒拿刀攻击+10 荣誉值 救他-5 荣誉值 冷眼看他被杀或忽视事件-20 荣誉值 救他后杀他马车尸体遇到一名正在从马车拖出尸体的男子,因为他合理的怀疑尸体有霍乱-10 荣誉值 杀了男子Del Lobo 党逃脱遇到Del Lobo 党正在帮其同伴逃离执法人员手中-5 荣誉值 看他们杀执法人员并成功救到同伴起争议2位男子经过数次打斗,你可以跟他们互动+2 荣誉值 同情他们-2 荣誉值 激惹他们-10 荣誉值 杀死其中一位溺水谋杀一名男子正在试着溺毙女子进水里+10 荣誉值 救女子 并解锁"Public Hanging"事件-5 荣誉值 忽视谋杀-20 荣誉值 看女子被杀喝醉的单挑者在酒吧,酒醉男子要跟你单挑+5 荣誉值 拒绝单挑+2 荣誉值 接受挑战后最终没杀他情况下赢他-2 荣誉值 第5章后,你杀他自大单挑者在罗德酒吧,自大男子要跟你单挑+2 荣誉值 赢他-2 荣誉值 杀他单挑强者另一场单挑战帖又来了,这次是位高手+2 荣誉值 赢他-2 荣誉值 单挑中杀他或单挑之后奔走的一家人在尾章1,你看到一个家族正在打包要前往阿马迪约-5 荣誉值 惊吓他们-10 荣誉值 杀他们徒步抢劫+5 荣誉值 从雷莫恩掠夺者,奥德里斯科尔小子帮手中拯救受害者-5 荣誉值 看受害者被打倒遭遇帮派成员不要随意挑衅路上没袭击你的帮派成员恐吓在圣丹尼雷莫恩掠夺者正在往一栋建筑丢燃烧瓶惊吓民众,你对他们的任何行为无惩罚走失狗一名男子要你帮他找一只乱叫的狗+10 荣誉值 答应并找回他的狗 男子会开始残忍对待狗+2 荣誉值 给男孩一点教训给他几拳-2 荣誉值 杀男孩迷失方向醉汉一名醉汉要你为他指引方向到车站,如果帮他,他最后会到车站醉倒在地睡去,你怎么也叫不醒他+2 荣誉值 帮他-2 荣誉值 给他错误方向-10 荣誉值 冷眼一直看他往错误方向走-20 荣誉值 杀他逃跑中愤怒男子被骗要你在史卓伯里找到那名骗子,你可以在河对岸找到他+2 荣誉值 对7pupu 男子说谎并让骗子走-5 荣誉值 把骗子带回来给愤怒男子看男子杀了骗子罗德酒吧埋伏在罗德酒吧,你看到会有雷莫恩掠夺者走进来,你可以跟她们起冲突,或是选择不要起争议偷窥的汤米你看到两名男子在往窗户内偷看一对男女/一位女子正想要嘿嘿+2 荣誉值 阻止他们偷看-2 荣誉值 学他们偷看-10 荣誉值 偷看很久扒手当你进到一店家,一名男子很专业的扒你钱后开始逃跑,追到他能拿回你的钱尿壶有一些人在圣丹尼的阳台上向下面的过路人泼尿壶里的尿.对他们的任何行为没有奖惩警察追坏人在圣丹尼看到一名执法人员在追一名暴徒到小巷.你的任何行为没有奖惩公开上吊处刑看到一名罪犯正被公开处刑上吊-5 荣誉值 救他 额外-5杀执法人员酒吧鼠患当你初次圣丹尼酒吧,酒会请你帮他杀店里的老鼠+5 荣誉值 帮他,他也会给你金钱奖励-5 荣誉值 拒绝吵闹的醉汉一群很吵的醉汉正要离开酒吧大厅.你的任何行为没有奖惩.自卫在瓦伦泰恩一位妓女跟你说话,帮她处理她杀死的受害者,这起事件会再发生一次+2 荣誉值 举发她（两次遭遇一样）-5 荣誉值 把尸体藏起来后举发她-2 荣誉值 帮她处理尸体（第2次遭遇）炫耀武器一名男子在炫耀抚摸他刚买的武器.你的任何行为没有奖惩贫民区埋伏在圣丹尼贫民区,一位女子叫你跟她到暗巷.你如果跟她走会被埋伏-5 荣誉值 在被埋伏前杀她街斗两位男子在酒吧外的路上用指虎干架. 你的任何行为没有奖惩嘲讽一些年轻人对你开嘲讽要你追他们,只为让你中他们设的陷阱镇葬礼参加一位法外之途的葬礼-2 荣誉值 在他坟墓前乱搞-10 荣誉值 杀任何葬礼的人镇上对抗一名男子声称看到你犯罪-5 荣誉值 杀她镇上抢劫在瓦伦泰恩,一名男子跟你讨论抢钱的事,你可以帮她抢钱后把钱私吞.钱在1B房内的抽屉-5 荣誉值 骗男子关于钱的事镇上恐惧一些 Del Lobo 的人在阿马迪约乱开枪盲射+2 荣誉值 阻止他们镇上寡妇一名寡妇宣称你杀她老公+5 荣誉值 给她钱-2 荣誉值 反驳她的话-10 荣誉值 杀她欠债一名强盗正在威胁债务人+5 荣誉值 帮助债务人-5 荣誉值 看债务人被强盗到杀死有钱情侣抢劫一对有钱情侣正被抢劫+10 荣誉值 帮他们-5 荣誉值 不帮他们-10 荣誉值 女子强盗被杀-20 荣誉值 帮他们两位后杀他们宝藏猎人你的目标是从他人身上抢走宝藏图,一路从新汉诺威地区到西伊丽莎白东北方.你会因此解锁“High Stakes Treasure”任务与 Night Folk Gang对峙这跟一些在黑湾地区（在Lemoyne地区）“Night Folk Gang”的支线事件有关完成事件将解锁陌生人任务 “A Fine Night for it”杀人现场此事件能在西伊丽莎白东北方靠近华勒斯车站或在瓦伦泰恩触发.你会要找3处杀人现场完成后会解锁陌生人任务”美国梦”处决Del Lobo 非法之徒尾章1后, 在风滚草镇,你看到Del Lobo非法之徒正要被郡治安官处死,观看事件后会解锁两个奖金猎人任务.Joaquin Arroyo跟Esteban Cortez.-2 荣誉值 救非法之徒

翻译：eight hundred and thirty-two kilometres(832千米)

一般有，普通的二极管就是做单向导电用了，稳压二极管，不用说就是稳压用的了，发光二极管就是俗称的LED，用来发光的，可分为数码管啊，LED显示屏啊，单个的LED啊。还有一种光敏二极管，就是有光就导通了，这个很少接触到。

小学数学教学论文--在小学数学教学中培养学生的思维能力 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。 一 培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务 思维具有很广泛的内容。根据心理学的研究，有各种各样的思维。在小学数学教学中应该培养什么样的思维能力呢？《小学数学教学大纲》中明确规定，要“使学生具有初步的逻辑思维能力。”这一条规定是很正确的。下面试从两方面进行一些分析。首先从数学的特点看。数学本身是由许多判断组成的确定的体系，这些判断是用数学术语和逻辑术语以及相应的符号所表示的数学语句来表达的。并且借助逻辑推理由一些判断形成一些新的判断。而这些判断的总和就组成了数学这门科学。小学数学虽然内容简单，没有严格的推理论证，但却离不开判断推理，这就为培养学生的逻辑思维能力提供了十分有利的条件。再从小学生的思维特点来看。他们正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。这里所说的抽象逻辑思维，主要是指形式逻辑思维。因此可以说，在小学特别是中、高年级，正是发展学生抽象逻辑思维的有利时期。由此可以看出，《小学数学教学大纲》中把培养初步的逻辑思维能力作为一项数学教学目的，既符合数学的学科特点，又符合小学生的思维特点。 值得注意的是，《大纲》中的规定还没有得到应有的和足够的重视。一个时期内，大家谈创造思维很多，而谈逻辑思维很少。殊不知在一定意义上说，逻辑思维是创造思维的基础，创造思维往往是逻辑思维的简缩。就多数学生说，如果没有良好的逻辑思维训练，很难发展创造思维。因此如何贯彻《小学数学教学大纲》的目的要求，在教学中有计划有步骤地培养学生逻辑思维能力，还是值得重视和认真研究的问题。 《大纲》中强调培养初步的逻辑思维能力，只是表明以它为主，并不意味着排斥其他思维能力的发展。例如，学生虽然在小学阶段正在向抽象逻辑思维过渡，但是形象思维并不因此而消失。在小学高年级，有些数学内容如质数、合数等概念的教学，通过实际操作或教具演示，学生更易于理解和掌握；与此同时学生的形象思维也会继续得到发展。又例如，创造思维能力的培养，虽然不能作为小学数学教学的主要任务，但是在教学与旧知识有密切联系的新知识时，在解一些富有思考性的习题时，如果采用适当的教学方法，可以对激发学生思维的创造性起到促进作用。教学时应该有意识地加以重视。至于辩证思维，从思维科学的理论上说，它属于抽象逻辑思维的高级阶段；从个体的思维发展过程来说，它迟于形式逻辑思维的发展。据初步研究，小学生在10岁左右开始萌发辨证思维。因此在小学不宜过早地把发展辩证思维作为一项教学目的，但是可以结合某些数学内容的教学渗透一些辩证观点的因素，为发展辩证思维积累一些感性材料。例如，通用教材第一册出现，可以使学生初步地直观地知道第二个加数变化了，得数也随着变化了。到中年级课本中还出现一些表格，让学生说一说被乘数（或被除数）变化，积（或商）是怎样跟着变化的。这就为以后认识事物是相互联系、变化的思想积累一些感性材料。 二 培养学生思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程 现代教学论认为，教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程，而是促进学生全面发展（包括思维能力的发展）的过程。从小学数学教学过程来说，数学知识和技能的掌握与思维能力的发展也是密不可分的。一方面，学生在理解和掌握数学知识的过程中，不断地运用着各种思维方法和形式，如比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理；另一方面，在学习数学知识时，为运用思维方法和形式提供了具体的内容和材料。这样说，绝不能认为教学数学知识、技能的同时，会自然而然地培养了学生的思维能力。数学知识和技能的教学只是为培养学生思维能力提供有利的条件，还需要在教学时有意识地充分利用这些条件，并且根据学生年龄特点有计划地加以培养，才能达到预期的目的。如果不注意这一点，教材没有有意识地加以编排，教法违背激发学生思考的原则，不仅不能促进学生思维能力的发展，相反地还有可能逐步养成学生死记硬背的不良习惯。 怎样体现培养学生思维能力贯穿在小学数学教学的全过程？是否可以从以下几方面加以考虑。 （一）培养学生思维能力要贯穿在小学阶段各个年级的数学教学中。要明确各年级都担负着培养学生思维能力的任务。从一年级一开始就要注意有意识地加以培养。例如，开始认识大小、长短、多少，就有初步培养学生比较能力的问题。开始教学10以内的数和加、减计算，就有初步培养学生抽象、概括能力的问题。开始教学数的组成就有初步培养学生分析、综合能力的问题。这就需要教师引导学生通过实际操作、观察，逐步进行比较、分析、综合、抽象、概括，形成10以内数的概念，理解加、减法的含义，学会10以内加、减法的计算方法。如果不注意引导学生去思考，从一开始就有可能不自觉地把学生引向死记数的组成，机械地背诵加、减法得数的道路上去。而在一年级养成了死记硬背的习惯，以后就很难纠正。 （二）培养学生思维能力要贯穿在每一节课的各个环节中。不论是开始的复习，教学新知识，组织学生练习，都要注意结合具体的内容有意识地进行培养。例如复习20以内的进位加法时，有经验的教师给出式题以后，不仅让学生说出得数，还要说一说是怎样想的，特别是当学生出现计算错误时，说一说计算过程有助于加深理解“凑十”的计算方法，学会类推，而且有效地消灭错误。经过一段训练后，引导学生简缩思维过程，想一想怎样能很快地算出得数，培养学生思维的敏捷性和灵活性。在教学新知识时，不是简单地告知结论或计算法则，而是引导学生去分析、推理，最后归纳出正确的结论或计算法则。例如，教学两位数乘法，关键是通过直观引导学生把它分解为用一位数乘和用整十数乘，重点要引导学生弄清整十数乘所得的部分积写在什么位置，最后概括出用两位数乘的步骤。学生懂得算理，自己从直观的例子中抽象、概括出计算方法，不仅印象深刻，同时发展了思维能力。在教学中看到，有的老师也注意发展学生思维能力，但不是贯穿在一节课的始终，而是在一节课最后出一两道稍难的题目来作为训练思维的活动，或者专上一节思维训练课。这种把培养思维能力只局限在某一节课内或者一节课的某个环节内，是值得研究的。当然，在教学全过程始终注意培养思维能力的前提下，为了掌握某一特殊内容或特殊方法进行这种特殊的思维训练是可以的，但是不能以此来代替教学全过程发展思维的任务。 （三）培养思维能力要贯穿在各部分内容的教学中。这就是说，在教学数学概念、计算法则、解答应用题或操作技能（如测量、画图等）时，都要注意培养思维能力。任何一个数学概念，都是对客观事物的数量关系或空间形式进行抽象、概括的结果。因此教学每一个概念时，要注意通过多种实物或事例引导学生分析、比较、找出它们的共同点，揭示其本质特征，做出正确的判断，从而形成正确的概念。例如，教学长方形概念时，不宜直接画一个长方形，告诉学生这就叫做长方形。而应先让学生观察具有长方形的各种实物，引导学生找出它们的边和角各有什么共同特点，然后抽象出图形，并对长方形的特征作出概括。教学计算法则和规律性知识更要注意培养学生判断、推理能力。例如，教学加法结合律，不宜简单地举一个例子，就作出结论。最好举两三个例子，每举一个例子，引导学生作出个别判断〔如（2＋3）＋5＝2＋（3＋5），先把2和3加在一起再同5相加，与先把3和5加在一起再同2相加，结果相同〕。然后引导学生对几个例子进行分析、比较，找出它们的共同点，即等号左端都是先把前两个数相加，再同第三个数相加，而等号右端都是先把后两个数相加，再同第一个数相加，结果不变。最后作出一般的结论。这样不仅使学生对加法结合律理解得更清楚，而且学到不完全归纳推理的方法。然后再把得到的一般结论应用到具体的计算（如57＋28＋12）中去并能说出根据什么可以使计算简便。这样又学到演绎的推理方法至于解应用题引导学生分析数量关系，这里不再赘述。 三 设计好练习题对于培养学生思维能力起着重要的促进作用 培养学生的思维能力同学习计算方法、掌握解题方法一样，也必须通过练习。而且思维与解题过程是密切联系着的。培养思维能力的最有效办法是通过解题的练习来实现。因此设计好练习题就成为能否促进学生思维能力发展的重要一环。一般地说，课本中都安排了一定数量的有助于发展学生思维能力的练习题。但是不一定都能满足教学的需要，而且由于班级的情况不同，课本中的练习题也很难做到完全适应各种情况的需要。因此教学时往往要根据具体情况做一些调整或补充。为此提出以下几点建议供参考。 （一）设计练习题要有针对性，要根据培养目标来进行设计。例如，为了了解学生对数学概念是否清楚，同时也为了培养学生运用概念进行判断的能力，可以出一些判断对错或选择正确答案的练习题。举个具体例子：“所有的质数都是奇数。（ ）”如要作出正确判断，学生就要分析偶数里面有没有质数。而要弄清这一点，要明确什么叫做偶数，什么叫做质数，然后应用这两个概念的定义去分析能被2整除的数里面有没有一个数，它的约数只1和它自身。想到了2是偶数又是质数，这样就可以断定上面的判断是错误的

参数在控制台设置 也可以去文本里改就是在游戏中按“ ~ ”这个键现在比赛允许的参数不多了很多参数只要你一改动 服务器就会自动认为你使用的不是正规版本的CS1。6cl_himodels 0.................0,使用较低细节的人物皮肤，提高显示速度 gl_playermip 2................0,渲染质量，越高数字质量越差显示也越快 max_smokepuffs 0..............30,设定同时间可显示的烟雾数量（服务器端用） fps_max 52....................100,显示最大FPS数，高性能机器可改大 mp_decals 20..................300,最大同时显示贴图 hisound 0.....................1,高质量声音 loadas8bit 1..................0,使用8bit音质（较低质量） s_a3d 0.......................0,使用A3D系列声卡设置为1 s_eax 0.......................0,使用创新系列声卡设置为1 bgmvolume 0...................1,播放CD音乐 cl_download_ingame 1..........下载其它玩家LOGO、贴图等 gl_smoothmodels 1.............3,人物动作更平滑 gl_round_down 1...............3 setinfo "ah" 0................1 setinfo "ghosts" 0............1,是否显示鬼魂 setinfo "vgui_menus" 0........1,是否显示图形购买界面 cl_gaitestimation 1...........0,衔接人物两个动作 cl_nopred 0...................0 gl_picmip 0...................2,渲染质量，越大的数字图象质量越低速度越快 r_drawviewmodel 0.............1,显示武器 mp_ghostfrequency 0.1.........鬼魂每秒钟更新的频率,越高越不Lag sv_accelerate 5.0.............加速 sv_aim 0......................自动瞄准头部 sv_airaccelerate 10...........空中移动的速度 sv_airmove 1..................可否在空中移动&转向 sv_clienttrace 1..............可能是有关网络封包的设定... sv_clipmode 0.................应该是对象是否用3D表示sv_maxrate 0..................限制网络传输的数据最大值 sv_sendvelocity 0.............设定1开启较复杂的花样以及物理设定,适用较快的Server sv_stepsize 18................脚步大小..-_-; 越大爬坡越快吧... sv_waterfriction 10...........水中的阻力... cl_cmdrate 30.................modem用户设30,宽频设40~50,Lan=50 cl_lb 0.......................此项与血渍有关,设1比较真实,但会减低速度 cl_lc 1.......................和cs的新的网络技术有关,最好设x=1 Server专用

千米每天可以写千米或者KM。长度单位,等于1000米。亦称“公里”(符号km)。千米的英文：kilometer，简写：km。

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产主义的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的记律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗

孟菲斯大学孔子学院简称，Confucius Institute at the University of Memphis。2007年8月13日，孟菲斯大学孔子学院正式挂牌运作，成为美国田纳西州和中南部地区第一所孔子学院、全美第24所孔子学院。孔子学院在创立之初，便在孟菲斯大学开设了亚洲研究与国际贸易本科专业，属全球首创。十二年来，孟菲斯大学孔子学院建立了中国语言文化教学、汉语教师培养、汉语考试、中国文化活动及中美互访交流和中美比较学术研究五个中心，下设孔子课堂7个，教学点累计20余个，注册学员累计6万余人，藏书6000多册。以上内容参考：孟菲斯大学孔子学院官网--学校简介

CNKI指中国知网国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。1999年3月，以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道，打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标，王明亮提出建设中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），并被列为清华大学重点项目。论文数据1 中国知识资源总库提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。出版平台2 数字出版平台数字出版平台是国家“十一五”重点出版工程。数字出版平台提供学科专业数字图书馆和行业图书馆。个性化服务平台由个人数字图书馆、机构数字图书馆、数字化学习平台等。文献数据3文献数据评价2010年推出的《中国学术期刊影响因子年报》在全面研究学术期刊、博硕士学位论文、会议论文等各类文献对学术期刊文献的引证规律基础上，研制者首次提出了一套全新的期刊影响因子指标体系，并制定了我国第一个公开的期刊评价指标统计标准----《<中国学术期刊影响因子年报>数据统计规范》。

发光二极管简称为LED。由镓（Ga）与砷（AS）、磷（P）的化合物制成的二极管，当电子与空穴复合时能辐射出可见光，因而可以用来制成发光二极管，在电路及仪器中作为指示灯，或者组成文字或数字显示。磷砷化镓二极管发红光，磷化镓二极管发绿光，碳化硅二极管发黄光。 它是半导体二极管的一种，可以把电能转化成光能；常简写为LED。发光二极管与普通二极管一样是由一个PN结组成，也具有单向导电性。当给发光二极管加上正向电压后，从P区注入到N区的空穴和由N区注入到P区的电子，在PN结附近数微米内分别与N区的电子和P区的空穴复合，产生自发辐射的荧光。不同的半导体材料中电子和空穴所处的能量状态不同。当电子和空穴复合时释放出的能量多少不同，释放出的能量越多，则发出的光的波长越短。常用的是发红光、绿光或黄光的二极管

1.入团誓词心得体会600字 　　记得在上团校的时候，有一项任务是采访身边一位优秀的团员或党员，于是我和另一位同学采访了我们的物理老师董老师和班主任邱老师。其中的一个问题是如何成为一个优秀的党员团员。董老师说：“不要嘴上说自己要成为一个合格的团圆，而是要体现在实际行动中。”邱老师说：“要努力努力再努力，学习学习再学习，工作工作再工作。” 　　的确，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的后备军，作为一名光荣的共青团员，就应该要不断学习，时刻保持团员的先进性。邱老师说：“要努力努力再努力，学习学习再学习，工作工作再工作。”团章规定团员必须履行的义务第一条就是：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。所以不断学习，不断充实自己对每一个团员来说都是很重要的。 　　初三的学习日渐繁忙，但班级的团支部却依然组织团员展开活动，成立学习小组，学习和讨论大家学习的成果。共青团是一个先进的组织，团员是先进的同学，要时刻保持团员的先进性就应该不断学习、不断努力、不断提高。团员心得，就像老师说的那样，要努力努力再努力，学习学习再学习，工作工作再工作，再加上：进取进取再进取，提高提高再提高。 2.入团誓词心得体会600字 　　我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备军，所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。 　　我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固社会主义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。 　　我在学校的学习成绩优秀，在学校表现良好，努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊，培养自己高尚的情操，做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。 　　如果团支部批准我加入中国共产主义青年团，我将坚持做到坚决拥护中国共产党，拥护共青团，拥护团的纲领，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，学习团的基本知识和科学、文化、业务知识。不断提高为人民服务的思想认识，做有文化、有理想、有道德和有纪律的好团员。虚心向先进青年和人民群众学习，团结同学，互相帮助，共同进步。开展批评和自我批评，勇于改正自身的缺点和错误，自觉维护团结。顾全大局，严格认真的履行团员的权利。遵守学校的各种规定制度，尊敬老师，友爱同学，热爱劳动，勤奋学习，积极工作。 　　我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 3.入团誓词心得体会600字 　　严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时。当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚烈士纪念碑前，纪念碑上那巍然屹立的战士仿佛正引领着我们向远方眺望，他是要提醒我们不要忘了中华民族过去不屈不挠的奋斗史，而今天我们非常荣幸的相聚在这里，举行庄严而肃穆的入团宣誓仪式。从同学们肃穆的神情中，我们可以体会出同学们内心的激动。 　　我们将站在烈士们用鲜血染红的团旗下，进行庄严的宣誓，这对每个同学来说都是在经历一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的教育。它意味着自己不仅享有一个光荣的称号，更意味着自己承担了团结和带领同学们一同前进的光荣责任。中国共-产主义青年团，是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的主力军。 　　在革命战争年代，共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动青年，同敌人进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和汗水，为共青团谱写了不朽的篇章。而在社会主义建设时期的今天，围绕在党的周围，共青团又在致力于社会主义现代化和和-谐社会的建设，各条战线都可以看见共青团员奉献青春。 　　今天我们站在烈士的坟墓下，请大家举起我们的右手，跟着我庄严地宣誓： 　　我志愿加入中国共-产主义青年团。 　　坚决拥护中国共产党的领导。 　　遵守团的章程，执行团的决议。 　　履行团员义务，严守团的纪律。 　　勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。 　　为共-产主义事业而奋斗！ 　　请大家把手放下。 　　我希望同学们记住我们今天的青春誓言，不要辜负我们父母的期望，老师的期望，社会和人民对我们的期望，努力学习，崇尚科学，追求真知，为团旗增辉，为团旗增色，为早日成为国家栋梁之材而发奋图强。 　　“我志愿加入中国共-产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导。吃苦在前，享受在后，为共-产主义事业而奋斗。”响亮的宣誓声响彻在校园的每个角落。今日，我校共389名同学光荣的加入了共青团组织，并参加了新团员入团宣誓仪式。 　　本次仪式分为以下几个步骤：新团员佩戴团徽，入团宣誓，新团员代表讲话以及校团委书记徐波波老师讲话。通过这个仪式，不仅要使新团员感受入团的光荣，更重要的是铭记誓词，以高要求，高标准来要求自己，争做一名优秀的共青团员。 　　一直以来，为了培养全面，创新的人才，坚持以服务大局与服务青年相统一，校团委开展了一系列活动，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。 4.入团誓词心得体会600字 　　鲜艳的团徽别在了我的胸前，我激动的心情久久不能平静。盼望已久的团员证发到了我的手中，我的心中更是充满了骄傲与自豪，就连眼前的世界也仿佛焕然一新。我终于加入共青团了，我终于成为光荣的共青团团员了！ 　　沉浸在喜悦、激动、骄傲的同时，我也隐隐感到肩上的担子重了。现在的我不仅要认真完成学业，还要肩负起身为共青团团员应尽的责任与义务。我知道身为一个共青团团员在各方面都要比别人更严于律己，因为我肩负的使命是沉重的，胸前的团徽也在时时刻刻告诫我不能停滞不前。我一定会以一名优秀团员的标准严格要求自己，在生活、学习上做同学们的好伙伴，在工作中，做老师的好帮手，使自己在各方面都达到团组织的要求。我一定会积极参加各项团组织活动，在活动中锻炼自己的能力，使自己尽快融入到团组织的大集体中去。我相信我在将来的日子里会更加努力地工作、完善自己的不足，让自己配得上胸前闪耀的团徽，成为让老师同学放心、信任的优秀团员。 　　如今的我们不再是一个个体，而是共青团的一份子。我们的一举一动都将代表整个共青团。因此，我们的工作必将更为细致、完美，我们的脚步必将更为稳健，我们的目光必将更为敏锐。而那支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加朝气蓬勃！ 5.入团誓词心得体会600字 　　中国共产主义青年团是多么光荣，多么自豪的称谓。为了延承热情燃烧的年代的优秀传统，重燃那种艰苦奋斗、昂扬向上的激情，“与时俱进，恪守”的精神，我们11中文一班团支部响应台州学院团委大号召，举办了重温入团誓词的活动。旨在深化团员思想，提醒应承担的职责，为祖国的未来尽一位团员应尽的义务，把这鲜红的骄傲一直传承下去，这是一个民族的血脉。 　　入团誓词的重温不仅是增强这支队伍的素质，继续担任它应该担任的角色，更好的促进社会主义现代化建设，而且是在新时代的发展与完善的必要行动。因为这是团员职责与使命的重申，更是反思与，毕竟稳住基石才能谋长足发展，尤其对于一个人口众多，民族多样的发展中国家，群众中急需这样的主心骨、带头人。对大学生来说，它亦具有重要意义，这有利于大学生爱国爱团情感的升华和价值观体系的矫正，有利于高尚道德情操的培养，有利于祖国未来栋梁的发展，总之，拨开思想的重重迷雾，引导走出误区，坚定信仰和决心，在现如今这个大变革、大调整的时期显得尤为重要! 　　本次活动以重温誓词，同唱团歌为主要形式，以加深思想认识为主要目的，在教学楼教室为活动地点，更具意义，可以在缅怀先烈的同时强化自身的使命感，珍惜当今学习的优良环境，和强化学习奋斗的决心。这次活动总的来说是成功的，达到了预期的效果。 　　首先，主要与同学们的踊跃参加，高涨的热情有关，那是集体意识使然，是身为一名中国共青团员的思想觉悟的体现。 　　其次，是团队精神和有效的沟通，在社会的大环境下检验了我们信仰的坚定度，锻炼了团员的思想品德，历练了大学生的整体素质。 　　再次，是前期的准备准备充分，分工鲜明，不至于执行活动时措手不及，虽说是简单的活动也不可敷衍马虎，细心周到，尽力照顾到每位同学的情绪是必要的。 　　最后，还要指出活动中存在的问题，一个有潜力的团队必定是一个敢于面对自己并不断完善的团队，那其中及时发现问题，并有效地解决就是重头戏。 　　1、未能把活动环境因素考虑周全，由于活动地点定在教学楼，使活动有较大的地域局限性，在加上周围其他班级有学生上课，使活动受到了一定的影响。 　　2、内容形式较简单，欣赏有关革命先烈的视频，达不到深度的革命氛围，最后不得不以默哀来代替表的我们对烈士的尊敬之情。 　　在整个活动过程中，实践这位良师益友传授了我们很多，不仅仅是主题本身的意义，更有实际操作和随机应变技能的锻炼。相信每位参与的同学都经历了一次思想的洗礼，作为团员，我们正在尽力做到，作为学生，我们正在追梦的路上奔跑着……

你是魔术爱好者？

入团誓词最后是句号，具体解释如下：1、入团誓词是少先队员在加入中国共产主义青年团时必须宣誓的内容，是一种非常庄重的宣誓。宣誓的形式要求少先队员必须严肃认真，表达出对团组织和革命事业的忠诚和信仰。因此，在入团誓词的结尾处使用句号，更能体现出这种庄重的氛围。2、入团誓词是一种完整的宣誓内容，其结尾处应该使用句号来表达出完整性。感叹号通常用于表达惊讶、兴奋或者强调等情感，不太适合用于宣誓这种庄重的场合。

Dear Lucy 亲爱的露西 In fact,learning Chinese just like learning other languages is hard work.So you&9;d better spend lots of time practicing it every day.事实上，学习中文就像学习其他语言一样是一件艰苦的工作。

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抗团成员的入团宣誓的誓词大致是这样：“余誓以至诚参加抗日杀奸团，今后在组织领导下积极工作，服从指挥并绝对保守秘密，如有违犯，愿受最严厉的制裁。”

孔子学院项目介绍 [2005-01-13] 为发展中国与世界各国的友好关系，增进世界各国人民对中国语言文化的理解，为各国汉语学习者提供方便、优良的学习条件，中国国家对外汉语教学领导小组办公室将在世界上有需求、有条件的若干国家建设以开展汉语教学为主要活动内容的 “孔子学院”，并在中国北京设立“孔子学院总部”。 一、名称 “孔子学院”的英文名称为“Confucius Institute”。孔子是中国历史上的著名的思想家、教育家、哲学家，其学说在世界上具有十分重要的影响，因此该名称体现了中国历史悠久、博大精深的语言文化底蕴，也体现了新世纪中国语言文化将逐步融入世界的发展趋势。 孔子学院总部（以下简称“总部”）设在北京，具有法人地位。境外设立其分支机构孔子学院（以下简称“学院”），中文名称为“XX孔子学院”（XX为学院所在城市名称），英文名称为“Confucius Institute in XX”。其他外文名称翻译参照英语翻译。 二、机构性质 孔子学院是以传播中国语言文化、支持当地中文教学为基本任务的非营利性社会公益机构，遵守所在国的法律和法规，接受所在国教育行政部门的监督和检查。 三、业务内容 孔子学院开展具有驻在国特色的汉语教学和推广的业务，总体上可以选择进行以下的教学和推广工作： 1、包括多媒体及网络在内的汉语教学； 2、举办大、中、小学中文教师培训； 3、实施汉语水平考试和汉语作为外语教学能力认证考试； 4、开设各种类型（企业集团、留华预备、岗前辅导、考前训练等）和技能（翻译、旅游、商务、金融、中医）的汉语课程； 5、开设与国内院校相衔接的中文学历教育课程； 6、协助制定汉语教学大纲或汉语教学方案； 7、推广国内教材、推荐国内教师； 8、合作开发当地实用性汉语教材； 9、开展学术活动和中文竞赛； 10、播放中国影视； 11、提供赴华留学咨询； 12、开放图书资料信息查阅服务等。 四、机构类型 孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非营利性社会公益性机构，一般应具有法人资格。孔子学院应选择人员流动大、交通方便、商企集中、较为繁华的地段开设，以孔子学院总部提供的教学模式、课程产品等作为主要教学资源，并遵照统一的教学、考试、培训质量认证体系和标准开展教学和检测。主要是向社会人士提供专门技能的汉语培训以及中文教师的教学能力培训，属于非学历教育。教学重点是应用汉语。 孔子学院也与大学合作在校内设立汉语中心，支持中文专业和公共汉语的学历教学；设立研究中心，支持关于中国问题的各项研究工作。孔子学院面向社会开展的相关教学、推广活动，汉语中心也可以有条件地进行。与大学合作在校内设立的汉语中心、研究中心或孔子学院可不必具有法人地位。 五、建设模式 孔子学院可采用总部直接投资、总部与国外机构合作、总部授权特许经营三种形式设立。现阶段主要以中外合作方式建设孔子学院，具体合作方式由孔子学院总部与国外合作方共同协商确定。 六、国外合作方应具备的基本条件 国外高等院校及其它以促进汉语教学及文化交流为目的的机构均可向孔子学院总部提出合作建设孔子学院的建议，但原则上应具备以下基本条件： 1、接受孔子学院总部的业务指导，遵循其相关教学标准； 2、具有从事语言教学、教育文化交流的相关经历； 3、熟悉所在国家和地区的汉语教学发展现状； 4、具有法人资格； 5、具备较强的经济实力和管理能力，能够为设立孔子学院进行一定的房产、经费和人员投入。 七、孔子学院总部可以提供的合作条件 孔子学院总部可以视实际情况提供如下合作条件中的部分或全部条件： 1、授权国外合作单位使用“孔子学院”称谓； 2、提供学院所使用的全球统一的标识和校徽； 3、提供教学模式和教学课程的规划设置； 4、提供“长城汉语”多媒体课件及总部授权使用的汉语教材、辅助材料、音像资料和网络课程的使用权； 5、提供学院运营模式与教学模式的培训； 6、提供统一的形象包装、宣传推广计划； 7、提供学院运作管理和发展规划的指导； 8、提供全球汉语教学信息及时沟通的便利条件； 9、派遣一定数量的教师前往任教； 10、提供一定数量的图书以建设中文图书馆； 11、为学院组织汉语教学及推广活动提供一定的经费支持。 八、组织管理 孔子学院实行理事会领导下的院长负责制。理事会由中外双方人士共同组成，院长及副院长人选由合作双方商定。1、理事会 理事会设理事长1名，副理事长和理事若干名。理事长和副理事长由理事会选举产生。 2、院长 院长由理事长提名，理事会选举任命。院长须与理事长（代表理事会）签订定期聘任合同，明确规定院长的目标任务、任期年限、职权范围、奖惩措施和绩效考核标准。 3、双方具体协商对财务、教学、人事实行因地制宜的共同管理。 九、设立流程 孔子学院的设立流程如下： 国外合作方向孔子学院总部提交筹备设立建议方案及相关材料→总部评定合作方的资质与条件→双方互相进行考察和协商→签署合作协议→成立学院理事会→确定院长、各部门负责人→学院正式成立。 拟设立孔子学院的单位需提交以下材料： 申请信函、合作协议书（草案）、当地汉语教学的历史、现状和发展前景预测分析报告、合作方资质证明文件（法人证书或注册证明等）。 十、质量认证 为保证孔子学院的办学特色和教学质量，总部将对各学院进行定期评估，实施质量认证。 质量认证的内容包括：总院总体规模、绩效、运行管理情况、教学质量和特色、年度工作总结、发展计划等。 十一、项目联系 孔子学院项目由中国国家对外汉语教学领导小组办公室（国家汉办）负责，欢迎符合条件的各国高等院校及其它以促进汉语教学及文化交流为目的的机构提出合作建设孔子学院的申请。