sit现在分词形式

sit翻译:坐;使坐;处在，坐落在;被放在;重压，影响;（衣服）合身，适合;蹲;骑（马）;坐好sit造句1、I like to keep going. I hate to sit still.我喜欢不停地做事。我讨厌坐着不动。2、Every night we sit down at the table and have dinner together as a family.每晚我们关掉电视机，一家人围坐在桌旁吃晚饭。3、By temperament, Mr Ozawa would rather not sit in the cabinet, accountable to the prime minister.从性情上看，小泽先生不太愿意成为对首相负责的内阁成员。4、The more argumentative ones sit in a clearing and debate the nature of justice.更喜欢辩论的孩子们坐在空地上讨论正义的本质。5、Jean seems contented just to sit and drink been.琼只要坐着喝啤酒，似乎就心满意足了。6、The two would sit together on the Heidi"s favorite spot, and Peter, quite subdued, behind them.他们俩就一起坐在海蒂最喜欢的地方，彼得则闷闷不乐地跟在他们后面。7、Rent a hot tub and place it outside. You can sit in a hot tub sipping your favorite glass of wine.比如租一套热水浴设备安置在室外，就可以坐在浴桶里悠然地品一杯最爱的果酒。8、His weariness determined him to sit down in the first convenient shade.他感到疲惫，因此下决心，一遇到就近的荫凉处就坐下来休息。9、Appoint observers to sit in on an international meeting派观察员列席一个国际会议10、We"re having a conference and we"d like you to sit in我们将举行一次会议, 希望你来旁听。11、How can one sit idle and enjoy the fruits of others" labour?怎能坐享其成？12、I don"t pay you to sit around all day doing nothing!我不是花钱雇你整天闲坐着的！13、Follow me, and sit down.跟着我，坐下来。14、I"m an outdoor, sporty type and don"t want to sit behind a desk all day.我是个喜爱户外活动、爱好体育运动的人，不想整天坐在桌子后面。15、Hi, Lucy! Come on and sit down.嗨，露西！过来坐下吧。

sit是指史蒂文斯理工学院。斯蒂文斯理工学院简介：斯蒂文斯理工学院（Stevens Institute of Technology），成立于1870年，是美国历史最为悠久的理工学院之一，美国独立理工大学协会成员，美国国家一级大学。学校坐落于新泽西州的霍博肯市，属于纽约大都会区，与纽约曼哈顿岛隔河相望。是世界上地理位置最佳的学校之一。迄今共有2名斯蒂文斯的校友或教员获诺贝尔奖，他们是：弗雷德里克·莱因斯（Frederick Reines），1995年诺贝尔物理学奖，1939届斯蒂文斯校友，理学硕士（MS）和工学硕士（M.E）双学位；欧文·朗缪尔（Irving Langmuir），1932年诺贝尔化学奖，1906年-1909年曾在斯蒂文斯任教。斯蒂文斯理工学院的毕业生享有极高声誉，本科生的职业中期平均年薪为120,000美元，在PayScale 2015-2016美国本科毕业生工资排行中位列第十位，在二十年投资回报比中位列第三位，仅次于哈维穆德学院和加州理工学院。USA today将其评选为全美最佳七所工程学院之一。2022年U.S.News美国最佳大学排名，斯蒂文斯理工学院排第83名。 2022福布斯美国大学排行榜第226。

sit怎么翻译：坐。资料扩展：记英语的方法1．形象比较例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。2．画图记忆例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看做两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。3．变换字母通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥)；band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸)；air(空气)--aim(目标)一aid(帮助)；mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。4．添加字母例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出day，而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如，学习boil(沸腾)一词时，可以先写出oil(油)，试想像“油”加热后的`情形，就不难掌握boil这个词了。5．删节字母这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。6．谐音联系将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。例如，sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似，可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。7．逆向思维这些词记不住时，不妨从某些单词的拼写中得到启发，也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。例如，won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。

sit项目是大学生创新性实验和创新训练。资料扩展：大学生创新性实验计划是“十一五”期间教育部为推动创新型人才培养工作而实施的一项重要改革举措，是教育部第一次在国家层面上实施的、直接面向大学生立项的创新训练项目。该计划2006年开始试点，2007年进入正式实施阶段，通过3年的运行，开局良好，进展顺利。目前高等教育人才培养质量有待进一步提高，尤其是在大学生的创新精神和创新能力、实践能力方面还有大幅度提升的空间，在拔尖创新人才的培养方面还有较大差距，还不能适应建设创新型国家的战略需求。大学生作为国家建设的人才后备军，其素质高低对国家未来发展具有十分重要的影响。大学生的素质可以划分为4个大的方面，即身体素质、知识储备、做人的能力和做事的能力。长期以来，我们比较重视前3个方面，而对于培养大学生做事的能力重视不够。结果，国内大学培养出来的人才，知识储备很扎实，但动手能力不强，创新意识和能力欠缺。这显然不利于建设创新型国家。计划的目的是为学生营造一种氛围，让学生对研究的东西感兴趣，较早地进入科研，并能一起讨论，然后完成项目。实施“计划”，重在过程，而不是结果。重在培养学生发现问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力、沟通交流的能力。大学生创新性实验计划的实施注重兴趣驱动、自主实验，重在过程。学校负责对学生创新性实验项目的评审和日常管理工作。本科生个人或团队，在导师的指导下申报立项，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、进行实验数据分析处理、撰写总结报告等工作。

sit是大学生创新实践比赛。2019年5月24日，上海外国语大学贤达经济人文学院校创新创业中心、教务处在虹口校区教学楼共同举办了大学生创新实践（sit）大赛。外语学院2016级英语专业学生张鑫辉、朝鲜语专业肖周天同学所在团队获得了大学生创新实践（sit）创新奖。

翻译：坐。英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

"sat"是"sit"的过去式和过去分词形式。首先，"sit"是一个不及物动词，意思是"坐"或"就座"。它通常指的是一个人或动物主动地将身体放在一个表面上，以便保持稳定或休息。例如：- Please sit down and make yourself comfortable.（请坐下并让自己感到舒适。）- The dog likes to sit by the window and watch the birds.（这只狗喜欢坐在窗边看鸟。）另一方面，"sat"是"sit"的过去式和过去分词形式。它用来描述已经完成的动作或状态。例如：- Yesterday, I sat in the park and read a book.（昨天，我坐在公园里读了一本书。）- The students have already sat their exams.（学生们已经参加了考试。）总结来说，"sit"是一个动词，表示主动地坐下或就座，而"sat"是"sit"的过去式和过去分词形式，用来描述已经完成的动作或状态。

sat和sit区别如下：1、sit释义：vi： 坐；位于。vt： 使就座。n： （Si） （美、加）西特（人名）。例句：Every afternoon she would sit in the cafe for a while。每天下午她都会在这家咖啡厅坐一会儿。2、sat释义：v： 坐（sit 的过去式和过去分词）。n： （Sat）（中、柬）萨；（印）萨特（人名）。例句：The young man is working hard to prepare for the SAT。这个年轻男子正在努力地为学术评估测试做准备。学好英语的技巧和方法如下：1、单词。学英语要有一定的单词量，这具体要看你想掌握到什么程度如果是正常交流，只会一些简单单词就可以了，初高中学的单词量完全够用，如果是参加考试，那么都会有相应的考纲，背会把考纲单词背会。词汇量多少制约英语水平。2、听力。听力训练最好跟着磁带或者录音读，听懂一句跟读一句，反复进行训练，把自己的发音说得标准一些。3、读课文。学英语就要敢于大声朗读课文，英语是用来读和说的，不能学哑巴英语，那样永远也学不会一种语言。4、做好笔记。上课老师会把最精华的东西都传授给同学们，但是刚学英语，有些同学很难完全消化吸收，所以一定要记好笔记，这样课后认真看笔记也能做好复习。5、背课文。学英语最好的方法就是背课文，这样能培养语感有些题目即使不知道原理也能做对，做选择题很有优势。6、用英语交流。学英语就要有英语环境多和同学交流，学以致用，那样不仅学起来有意思，还能让学到的知识很有用处所以在课间可以用英语和同学交流。7、利用媒介。学英语有很多方式，可以看英语电影、听英语歌、看英语新闻等等所以不必局限于老师课堂讲课这一种方式通过多种方法去学习英语。8、学英语技巧。英语学习是有技巧可言的，但是什何技巧多是在学通一门知识的基础上总结出来的不可急躁冒进，建议理解了再去使用。9、阅读。学英语要多做一些阅读题，阅读题目占有很大的分值比重，这一块做好了能提高很多分数。10、写作文。自己写完英语作文可以让老师修改并提出意见，这样对自己英语写作水平和能力提高是很有帮助的，下次写作文就会有所改进。

在结尾sitting。在英语中，动词的现在分词通常是在动词后面加上-ing结尾。例如sit的现在分词是sitting。sitting，英语单词，主要用作名词、形容词、动词，作名词时译为“入席、就坐。

一样 is it sit 都是闭音节词 ，都是读短音[i]

sit加ing的形式构成了现在分词，表示动作正在进行中，例如：“I am sitting on the chair.”（我正在椅子上坐着）。在英语中，形容词、副词、短语和从句等都可以作为现在分词的修饰语。此外，现在分词还可以和助动词be或have连用构成进行时态，例如：“He is sitting in the park.”（他正在公园里坐着）。如果现在分词作为主语、宾语、宾补、定语或表语，都要求主语与现在分词的逻辑主语保持一致。

"Sit at"通常意味着坐在桌子、台式机、钢琴等东西前的位置，强调与物体的距离和方向。例如：I always sit at my desk when I do my work."Sit on" 通常指坐在椅子、沙发或其他可坐在上面的平面上。它强调的是与物体的接触。例如：I like to sit on the sofa and read a book.

【 #英语口语# 导语】英语口语的学习是一个日积月累的过程，每天进步一点点，虽然短时间内效果不显著，但长期坚持下来语言水平却能得到大幅度的提升。一起来看看吧！更多相关讯息请关注 ！ 　　 【坐好用英语口语怎么说】 　　to sit properly 　　to sit up straight 　　 例句： 　　The deputies will see that all are seated . 　　警士将招呼全体坐好。 　　I sank into my chair and opened it . 　　我在椅子上坐好，打开了它。 　　He was uncertain whether to stand up or remain sitting . 　　他吃不准站好还是坐好。 　　Unless everybody is seated, all spectators will be dismissed ! 　　大家都坐好，否则旁听的人一律退席。 　　Through the open window , i saw my schoolmates already in their places . 　　从开着的窗子望进去，我看见同学们都已在座位上坐好了。 　　The coachman that had taken me up was getting up into the box, but was not quite up, and the horses had not begun to move . 　　我雇的那个马车夫刚踏上座位，还没有坐好，马还没有走动起来。 　　So soon as we were seated an earthenware jar was passed round containing a fermented fluid of by no means unpleasant taste . 　　我们刚刚坐好，一只装满了发过酵的液体的罐子便沿圈子传开了。这液体闻着怪香的。 　　"you have heard, i suppose," said he with great solemnity as soon as he was seated, "of the very shocking discovery that took place under our roof yesterday" . 　　“我想，你们已经听说了吧，”刚坐好，他就一本正经地说，“我们家昨天发现的那件非常令人震惊的事情。” 　　 【请坐用英语口语怎么说】 　　sit down 　　take a seat 　　 例句： 　　Please sit by my side . 　　请坐在我旁边。 　　You are always welcome . wo n"t you sit down ? tea ? cigarette ? 　　我们非常欢迎你，请坐，请喝茶，请抽烟。 　　Sit down , please . will you dine a carte or the take table d"hote ? 　　请坐!请问你们要点菜，还是要客饭? 　　A : let me call the landlord now . please have a seat 　　我立刻联系业主，请坐一下。 　　please sit down . here is our reception desk / room 　　请坐。这是我们的接待处/室。 　　A：bert please . have a seat . makeyourselves comfortable 　　请坐吧，就象在自己家一样 　　Morpheus : no , the honor is mine . please . come . sit 　　莫菲斯：荣幸的是我。请坐。 　　Mr eikins , for the millionth time , sit down 　　埃尔金斯先生,我说一万多遍请坐下 　　Rob : thanks , honey . have a seat , justin 　　罗勃：谢谢你，亲爱的。贾斯汀，请坐。 　　 【“请坐下”用英语口语怎么说】 　　please sit down 　　 例句： 　　Mr eikins , for the millionth time , sit down 　　埃尔金斯先生,我说一万多遍请坐下 　　If you wanna get down , i " m gonna show you the way 　　请坐下吧，我告诉你怎么走 　　Please be patient , mr . hammond . please sit down 　　请耐心，哈门德先生请坐下 　　Sorry , you " re not right . sit down , please 　　对不起，这是错的。请坐下。 　　Please be seated , ladies and gentlemen 　　各位女士们，先生们，请坐下! 　　Please , sit down . what can i do for you 　　请坐下。我能为你们做什么? 　　 【坐好的英语口语表达】 　　to sit properly 　　to sit up straight 　　 例句： 　　Sit well back in your chair. 　　靠着椅背坐好. 　　Please sit still while I cut your hair. 　　请坐好别动，我给你理发。 　　Ladies and gentlemen: Will you please be quiet and seated? 　　女士们先生们，请安静，请坐好。 　　So soon as we were seated an earthenware jar was passed round containing a fermented fluid of by no means unpleasant taste. 　　我们刚刚坐好，一只装满了发过酵的液体的罐子便沿圈子传开了。这液体闻着怪香的。 　　The deputies will see that all are seated. 　　警士将招呼全体坐好。

1.seating n. 提供座位 Do we have enough seating for the guests? 我们有足够的座位让客人们就座吗? 2.sitting n. 入席,就座,开会,孵卵 adj. 坐着的,就座的,在任期中的,孵卵中的,易击中的 3.seat n. 坐席,座位 We were using crates as seats. 我们用大木箱作为座位. 所在地,场所; 中心 席位,职位 She won a seat in Parliament at the election. 她在选举中赢得了议会中的席位. 4.seated adj.就座的,固定的 老兄这些单词多用网上在线词典查查就知道了,自己动手查再对比,更加深记忆

这次给大家带来python如何取得二维数组局部峰值，使用python取得二维数组局部峰值的注意事项有哪些，下面就是实战案例，一起来看一下。题目的意思大致是在一个n*m的二维数组中，找到一个局部峰值。峰值要求大于相邻的四个元素（数组边界以外视为负无穷），比如最后我们找到峰值A[j][i]，则有A[j][i] > A[j+1][i] && A[j][i] > A[j-1][i] && A[j][i] > A[j][i+1] && A[j][i] > A[j][i-1]。返回该峰值的坐标和值。当然，最简单直接的方法就是遍历所有数组元素，判断是否为峰值，时间复杂度为O(n^2)再优化一点求每一行（列）的最大值，再通过二分法找最大值列的峰值（具体方法可见一维数组求峰值），这种算法时间复杂度为O(logn)这里讨论的是一种复杂度为O(n)的算法，算法思路分为以下几步：1、找“田”字。包括外围的四条边和中间横竖两条边（图中绿色部分），比较其大小，找到最大值的位置。（图中的7）2、找到田字中最大值后，判断它是不是局部峰值，如果是返回该坐标，如果不是，记录找到相邻四个点中最大值坐标。通过该坐标所在的象限缩小范围，继续比较下一个田字3、当范围缩小到3*3时必定会找到局部峰值（也可能之前就找到了）关于为什么我们选择的范围内一定存在峰值，大家可以这样想，首先我们有一个圈，我们已知有圈内至少有一个元素大于这个圈所有的元素，那么，是不是这个圈中一定有一个最大值？可能说得有点绕，但是多想想应该能够理解，也可以用数学的反证法来证明。算法我们理解后接下来就是代码实现了，这里我用的语言是python（初学python，可能有些用法上不够简洁请见谅），先上代码：import numpy as npdef max_sit(*n): #返回最大元素的位置 temp = 0 sit = 0 for i in range(len(n)): if(n[i]>temp): temp = n[i] sit = i return sitdef dp(s1,s2,e1,e2): m1 = int((e1-s1)/2)+s1 #row m2 = int((e2-s1)/2)+s2 #col nub = e1-s1 temp = 0 sit_row = 0 sit_col = 0 for i in range(nub): t = max_sit(list[s1][s2+i], #第一排 list[m1][s2+i], #中间排 list[e1][s2+i], #最后排 list[s1+i][s2], #第一列 list[s1+i][m2], #中间列 list[s1+i][e2], #最后列 temp) if(t==6): pass elif(t==0): temp = list[s1][s2+i] sit_row = s1 sit_col = s2+i elif(t==1): temp = list[m1][s2+i] sit_row = m1 sit_col = s2+i elif(t==2): temp = list[e1][s2+i] sit_row = e1 sit_col = s2+i elif(t==3): temp = list[s1+i][s2] sit_row = s1+i sit_row = s2 elif(t==4): temp = list[s1+i][m2] sit_row = s1+i sit_col = m2 elif(t==5): temp = list[s1+i][e2] sit_row = s1+i sit_col = m2 t = max_sit(list[sit_row][sit_col], #中 list[sit_row-1][sit_col], #上 list[sit_row+1][sit_col], #下 list[sit_row][sit_col-1], #左 list[sit_row][sit_col+1]) #右 if(t==0): return [sit_row-1,sit_col-1] elif(t==1): sit_row-=1 elif(t==2): sit_row+=1 elif(t==3): sit_col-=1 elif(t==4): sit_col+=1 if(sit_row<m1): e1 = m1 else: s1 = m1 if(sit_col<m2): e2 = m2 else: s2 = m2 return dp(s1,s2,e1,e2)f = open("demo.txt","r")list = f.read()list = list.split("") #对行进行切片list = ["0 "*len(list)]+list+["0 "*len(list)] #加上下的围墙for i in range(len(list)): #对列进行切片 list[i] = list[i].split() list[i] = ["0"]+list[i]+["0"] #加左右的围墙list = np.array(list).astype(np.int32)row_n = len(list)col_n = len(list[0])ans_sit = dp(0,0,row_n-1,col_n-1)print("找到峰值点位于：",ans_sit)print("该峰值点大小为：",list[ans_sit[0]+1,ans_sit[1]+1])f.close()首先我的输入写在txt文本文件里，通过字符串转换变为二维数组，具体转换过程可以看我上一篇博客——python中字符串转换为二维数组。（需要注意的是如果在windows环境中split后的列表没有空尾巴，所以不用加list.pop()这句话）。有的变动是我在二维数组四周加了“0”的围墙。加围墙可以再我们判断峰值的时候不用考虑边界问题。max_sit(*n)函数用于找到多个值中最大值的位置，返回其位置，python的内构的max函数只能返回最大值，所以还是需要自己写，*n表示不定长参数，因为我需要在比较田和十（判断峰值）都用到这个函数def max_sit(*n): #返回最大元素的位置 temp = 0 sit = 0 for i in range(len(n)): if(n[i]>temp): temp = n[i] sit = i return sitdp(s1,s2,e1,e2)函数中四个参数的分别可看为startx，starty，endx，endy。即我们查找范围左上角和右下角的坐标值。m1,m2分别是row 和col的中间值，也就是田字的中间。def dp(s1,s2,e1,e2): m1 = int((e1-s1)/2)+s1 #row m2 = int((e2-s1)/2)+s2 #col依次比较3行3列中的值找到最大值，注意这里要求二维数组为正方形，如果为矩形需要做调整 for i in range(nub): t = max_sit(list[s1][s2+i], #第一排 list[m1][s2+i], #中间排 list[e1][s2+i], #最后排 list[s1+i][s2], #第一列 list[s1+i][m2], #中间列 list[s1+i][e2], #最后列 temp) if(t==6): pass elif(t==0): temp = list[s1][s2+i] sit_row = s1 sit_col = s2+i elif(t==1): temp = list[m1][s2+i] sit_row = m1 sit_col = s2+i elif(t==2): temp = list[e1][s2+i] sit_row = e1 sit_col = s2+i elif(t==3): temp = list[s1+i][s2] sit_row = s1+i sit_row = s2 elif(t==4): temp = list[s1+i][m2] sit_row = s1+i sit_row = m2 elif(t==5): temp = list[s1+i][e2] sit_row = s1+i sit_row = m2判断田字中最大值是不是峰值，并找不出相邻最大值t = max_sit(list[sit_row][sit_col], #中 list[sit_row-1][sit_col], #上 list[sit_row+1][sit_col], #下 list[sit_row][sit_col-1], #左 list[sit_row][sit_col+1]) #右 if(t==0): return [sit_row-1,sit_col-1] elif(t==1): sit_row-=1 elif(t==2): sit_row+=1 elif(t==3): sit_col-=1 elif(t==4): sit_col+=1缩小范围，递归求解 if(sit_row<m1): e1 = m1 else: s1 = m1 if(sit_col<m2): e2 = m2 else: s2 = m2 return dp(s1,s2,e1,e2)好了，到这里代码基本分析完了。如果还有不清楚的地方欢迎下方留言。除了这种算法外，我也写一种贪心算法来求解这道题，只可惜最坏的情况下算法复杂度还是O(n^2),QAQ。大体的思路就是从中间位置起找相邻4个点中最大的点，继续把该点来找相邻最大点，最后一定会找到一个峰值点，有兴趣的可以看一下，上代码：#!/usr/bin/python3def dp(n): temp = (str[n],str[n-9],str[n-1],str[n+1],str[n+9]) #中 上 左 右 下 sit = temp.index(max(temp)) if(sit==0): return str[n] elif(sit==1): return dp(n-9) elif(sit==2): return dp(n-1) elif(sit==3): return dp(n+1) else: return dp(n+9)f = open("/home/nancy/桌面/demo.txt","r")list = f.read()list = list.replace(" ","").split() #转换为列表row = len(list)col = len(list[0])str="0"*(col+3)for x in list: #加围墙 二维变一维 str+=x+"00"str+="0"*(col+1)mid = int(len(str)/2)print(str,mid)p = dp(mid)print (p)f.close()相信看了本文案例你已经掌握了方法，更多精彩请关注Gxl网其它相关文章！推荐阅读：Python接口使用OpenCV的方法Python变量赋值的步奏详解

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边牧大三通是指边境牧羊犬的一种培训技巧，该技巧要求犬只能听从主人的三个命令："sit（坐下）"、"lie down（趴下）"、"stay（停留）"。边牧大三通之所以价格较高，主要有以下几个原因：1.培训复杂：边牧大三通是一种高级的训练技巧，要求犬只能快速、准确地响应主人的指令。这需要专业的训练师进行长时间的训练和指导，花费了大量的时间和精力。2.训练成本高：由于边牧大三通训练的技术含量较高，培训师需要经过专业的训练和多年的实践经验才能掌握。因此，培训师的工资较高，这也是造成边牧大三通价格较贵的一个原因。3.市场需求高：边境牧羊犬作为一种聪明、灵活、适应性强的工作犬种，受到了很多犬友的青睐。而边牧大三通训练使得这个本就聪明的犬种更加出彩，因此市场需求较高，价格也就相应提高。

forsittingon与tositon语法，用法不同1、语法方面：forsittingon是一个介词短语，其中的for是介词，表示目的或用途。tositon是一个动词短语。2、用法方面：，forsittingon可以指代用于坐在上面的物体、家具或结构，在这种情况下，for用于介绍某件事物的目的或特定用途。tositon表示坐在某物上，表示位置或状态。

今天看图解CSS的章节，虽然主要讲的是nth-of-type选择器的使用，但是本人却关注到了页面的排版方式，如下：HTML<body><p class="article"><img src="http://img.ujian.cc/nice/35.jpg" alt="" /><p>Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.</p><img src="http://img.ujian.cc/nice/36.jpg" alt="" /><p>Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.</p><img src="http://img.ujian.cc/nice/38.jpg" alt="" /><p>Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.</p> </p></body>CSS<style type="text/css">.article {width: 500px;margin: 20px auto;}.article img:nth-of-type(odd){float: left;margin-right: 10px;}.article img:nth-of-type(even){float: right;margin-left: 10px;}</style>

坐sit [sit] v. (使)就座, (使)坐 SIT =Society of Industrial Technology 工业技术协会[英]

stand

1、sit的过去式是sat。2、sit坐;使坐;使就座;处在;坐落在;被放在。过去式（pasttense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

sit动词原形 sits动词单三式和 sitting 现在分词 sisting是错误的。

seat与sit区别是1. seat和sit作为动词，都可以表示“坐”的意思。(1) seat是及物动词，比较正式，常以被动形式表示主动意义。如：He is seated between Jack and Tom.　她坐在杰克和汤姆之间。Please be seated. (=Please seat yourself.) 请坐。(2) sit通常作不及物动词用，比较口语化。如：The students are sitting at their desks.　学生们正坐在课桌旁。Sit down, please. 请坐。2. seat还可作名词用(而sit只能作动词用)，常见短语take a seat (相当于have a seat或take one"s seat) ，意为“坐下，就座”。如：Take your seat, please. 请就坐。 seat at意思是：坐在…的旁边。例句：1、Adam jumped from his seat at the girl"s cry. 女孩儿一哭，亚当立即从座位上跳了起来。2、It"s easy to get a seat at the best shows in town.很容易搞到城里顶级演出的票。3、I took a seat at the bar. 我在吧台坐下了。4、Japan and the European Commission gained a seat at this important table. 日本和欧洲委员会在这个重要组织中获得了一席之地。

"Lorem ipsum dolor sit amet" 是拉丁语中的 "ipsum" 和 "dolor sit amet" 的组合,通常被翻译为 "痛苦地坐在潮湿的石头上"。这是一种描述坐在石头上的痛苦和不适感的句子,可能用于形容某个令人不舒适的环境或情况。

单词fine与其它不同

Sit sit sit

系动词,亦称连系动词（Link Verb）.作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语（形容词）,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况. sit就算只和主语连在一起也一样可以构成一个句子,按照此标准,sit并不是系动词

1. seat和sit作为动词，都可以表示“坐”的意思。(1) seat是及物动词，比较正式，常以被动形式表示主动意义。如：He is seated between Jack and Tom.　她坐在杰克和汤姆之间。Please be seated. (=Please seat yourself.) 请坐。(2) sit通常作不及物动词用，比较口语化。如：The students are sitting at their desks.　学生们正坐在课桌旁。Sit down, please. 请坐。2. seat还可作名词用(而sit只能作动词用)，常见短语take a seat (相当于have a seat或take one"s seat) ，意为“坐下，就座”。如：Take your seat, please. 请就坐。

seat [si:t] n.座位；所在地；职位 vt.使…坐下；可容纳…的；使就职 sit [sit] vi.坐；位于 vt.使就座

sitting是sit 的进行时态,表示正在坐. 而sat是sit 的过去时,表示坐过. seat是一个使动词,表示使……坐下,因此如果要以人做动作的发出者的话 ,就要用seated表示坐下 seating 就是seat的进行时态.

系动词,亦称连系动词（Link Verb）.作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语（形容词）,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况. sit就算只和主语连在一起也一样可以构成一个句子,按照此标准,sit并不是系动词

1、sit的过去式是sat。2、sit坐;使坐;使就座;处在;坐落在;被放在。过去式（pasttense）是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

英语好的,,谁能帮我区分一下seat,sit,seated,啊??共3个回答116贝贝爱聊聊关注成为第2272位粉丝seat,sit,seated的区别为：意思不同、用法不同、词性不同。一、意思不同1.seat意思：座位，坐处(如椅子等);有…座位的;有…座的;(椅子等的)座部2.sit意思：坐;使坐;使就座;处在;坐落在;被放在3.seated意思：向…提供座位;(使)就座;坐;落座;可坐…人;能容纳…人二、用法不同1.seat用法：作名词时的基本意思是“座位”，指供人坐的东西，如椅子，也可指供人坐的地方，如火车的坐席。是可数名词，有复数形式。引申指某事物时可作“…的座部”解，用于人时可作人的“臀部”解。2.sit用法：基本意思是“(使)坐”，引申可表示“(动物)蹲”“(鸟类)停落”“(照相或画像时)摆好姿势”“(在议会中)担任职务”等。3.seated用法：作及物动词，作“使就座”“使就职”解时，一般接人或反身代词作宾语，常用于be ～ed结构。三、词性不同1.seat词性：既是名词，又是及物动词。2.sit词性：没有名词含义，有及物动词和不及物动词的含义。3.seated词性：没有名词含义，有形容词和动词的含义

sit是美国史蒂文斯理工学院。史蒂文斯理工学院(Stevens Institute of Technology)，成立于1870年，是美国历史最为悠久的理工学院之一，美国独立理工大学协会成员，美国国家一级大学。学校坐落于新泽西州的霍博肯市，属于纽约大都会区，与纽约曼哈顿岛隔河相望。是世界上地理位置最佳的学校之一。迄今共有2名斯蒂文斯的校友或教员获诺贝尔奖，他们是:弗雷德里克·莱因斯(Frederick Reines)，1995年诺贝尔物理学奖，1939届斯蒂文斯校友，理学硕士(MS)和工学硕士(M.E)双学位;欧文·朗缪尔(Irving Langmuir)，1932年诺贝尔化学奖，1906年-1909年曾在斯蒂文斯任教。斯蒂文斯理工学院的毕业生享有极高声誉，本科生的职业中期平均年薪为120,000美元，在PayScale 2015-2016美国本科毕业生工资排行中位列第十位，在二十年投资回报比中位列第三位，仅次于哈维穆德学院和加州理工学院。 USA today将其评选为全美最佳七所工程学院之一。2018年U.S.News美国最佳大学排名，斯蒂文斯理工学院排第69名。 2019福布斯美国大学排行榜第152。

sit的ing形式是sitting。sit的ing形式要双写t加ing。动词的结尾是一个元音字母加一个辅音字母的一般要双写最后一个字母，＋ing形式时一般也要双写最后一个字母。sit　英 [su026at] 　 美 [su026at] 　 　v. 坐，栖息，使就座n. 坐，栖息例句：The students sit in a circle on the floor.翻译：学生们在地板上坐成一圈。短语：sit still 安静地坐着sit的用法1、sit主要用作不及物动词，表示“坐着”的状态。sit也可用作及物动词，表示“使...…坐下”，表示瞬间的动作，不可与表示一段时间的状语连用。2、sit还可用作系动词，后接名词、形容词、过去分词或现在分词作表语。3、sit可用副词充当宾语补足语。

sat

你好，同学，很高兴回答你的问题正确答案：他擅长英（百度）语。HeisgoodatEnglish.HedoeswellinEnglish.HelearnEnglishwell.解析：begoodat=dowellin擅长...^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O不明白请继续追问，可以详谈嘛(*^__^*)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

MORBIDANGEL（病态天使）传统死亡金属、这是一只死亡金属界的大牌乐队，专集屡上各大音乐排行榜，但音乐决不商业，乐队早期和现在的转变不大，只是没有早期敲击味那么浓了。还有值得一提的是乐队的音乐非常黑暗隐晦，对早期黑暗金属的影响也是有的！

1、原理是靠内部粉末落在燃烧物的表面，与燃烧物发生化学反应。同时在高温环境下形成一层覆盖层，达到隔绝氧气的目的，最终窒息灭火。干粉灭火器可用于扑灭油、气燃烧引起的火灾，利用二氧化碳气体作为动力将干粉喷出灭火。 2、使用灭火器时，双手要拿住灭火器的提把，迅速到达火灾现场。 3、灭火时，要注意在距离起火点5米之外，放下灭火器，如果在室外使用，要站在上风方向。 4、使用前，要注意先将灭火器颠倒几下，使内部的干粉松动。 5、不同种类的灭火器使用方式不同，所以在使用灭火器时要提前了解。如果是贮压式灭火器，先拔下保险销，握住灭火器的喷嘴，同时压下压把，干粉就会喷射出来。

1．I"d like to book a double room for Tuesday next week． 下周二我想订一个双人房间。 2．What"s the price difference？ 两种房间的价格有什么不同？ 3．A double room with a front view is 140 dollars per night，one with a rear view is 115 dollars per night． 一间双人房朝阳面的每晚140美元，背阴面的每晚115美元。 4．I think I"ll take the one with a front view then． 我想我还是要阳面的吧。 5．How long will you be staying？ 您打算住多久？ 6．We"ll be leaving Sunday morning． 我们将在星期天上午离开。 7．And we look forward to seeing you next Tuesday． 我们盼望下周二见到您。 8．I"d like to book a single room with bath from the after-noon of October 4 to the morning of October 10． 我想订一个带洗澡间的单人房间，10月4日下午到10月10日上午用。 9．We do have a single room available for those dates． 我们确实有一个单间，在这段时间可以用。 10． What is the rate， please？ 请问房费多少？ 11．The current rate is＄ 50 per night． 现行房费是50美元一天。 12． What services come with that？ 这个价格包括哪些服务项目呢？ 13．That sounds not bad at all． I"ll take it． 听起来还不错。这个房间我要了。 14． By the way， I"d like a quiet room away from the street if the is possible． 顺便说一下，如有可能我想要一个不临街的安静房间。打这么多字的份上……分~

2015年南京市教育局直属学校和四城区中小学新教师公开招聘公告 根据南京市教育事业发展和教师队伍建设的需要，按照南京市委、市 *** 办公厅转发的《江苏省事业单位公开招聘人员办法》（宁委办发[2011]83号），经南京市人力资源和社会保障局核准，现就南京市教育局直属学校和四城区（玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区）教育局所属公办全民事业单位编制内中小学（包括职业学校、幼儿园，下同）新教师公开招聘工作的有关事项公告如下： 一、招聘条件 全日制普通高等院校合格毕业生、符合学科(专业)需求并满足下列条件之一者： 1、2015年师范类本科毕业生（不含非南京生源免费师范生）。 2、2015年硕士、博士毕业生（硕士应为1985年1月1日以后出生，博士应为1980年1月1日以后出生）。 3、2015年南京生源免费师范生按有关政策执行。 4、报考2015年特殊教育学科的需是特殊教育专业，学历可放宽至大专（师范类）。 5、报考2015年职业学校专业的可以是非师范类毕业生，但需取得相应专业的职业资格证书或技能等级证书。 符合上述1、2、3、4、5条件的，均须在签订就业协议前取得相应的教师资格证书。 6、2014年已取得教师资格证、尚未落实工作单位的师范类南京生源本科毕业生。 二、招聘学科（专业）及人数 招聘总数：730人。 招聘学科（专业）： 中学、职业学校学科：语文35、数学35、英语32、物理22、化学9、生物12、政治9、历史 9、地理6、音乐10、体育28、美术6、计算机11、通用技术2、法语1、劳技1、心理2。 职业学校专业：学前教育1 、计算机网络3、土木工程2、电子电工2、美术设计2、电子商务1、环境工程1、会计学2、金融1、医学影像技术1、康复医学1、预防医学1、护理学1、临床医学（解剖）1、动漫1、影视表演1、影视后期制作1、工民建2、文物鉴定与修复1、汽修3、酒店服务管理1、市场营销1、烹饪1。 （中学、职业学校具体招聘岗位需求信息详见附件1） 小学学科：小学教育225（语文132 、数学66 、英语27 ）、音乐19、体育51、美术17、科学14（科学与技术教育、物理、化学、生物专业）、计算机 12、思想品德1、特殊教育 6。 幼儿园学科：学前教育123。 （小学、幼儿园招聘学科需求信息见附件2） 三、招聘程序 招聘相关信息在南京市人力资源和社会保障局网（njhrss.gov）、南京教育信息网（nje）和各区人社、教育部门等网站发布。 （一）网上报名 1、时间：2014年12月17日－12月19日。 2、方式：登陆南京市招办网站（://njzb）进行网上报名。 3、有关要求： （1）报考中小学、幼儿园教师，所报学科与所学专业必须相同；报考职业学校专业课教师，所报专业与所学专业必须相同或相近。 （2）报名者必须如实填写报名表，如有弄虚作假，将取消参加考试及后续各环节的应聘资格。 （二）现场确认 1、时间： 2015年1月5日－1月8日（上午8：30－11：30，下午2：00－5：00）。 2、地点：南京市招生委员会办公室（中山南路388号）。 3、需携带材料： （1）2015年应届毕业生（本科、硕士、博士）一律凭身份证、毕业生就业推荐表进行现场确认。 ①外省师范类毕业生还需提供学校学生处出具的本人所学专业为师范类的证明； ②硕士生还需携带本科毕业证书，博士生需携带本科和硕士毕业证书； ③报考职业学校专业教师的，还需携带相应专业的职业资格证书或技能等级证书。 （2）2014年南京生源师范类本科毕业生符合报名条件的，凭身份证、报到证、就业推荐表、毕业证书和教师资格证报名确认。 4、所有材料必须同时提供原件和复印件以便验证。 5、报名者须缴报考费90元。 6、不按规定时间进行现场确认者，网上报名自动失效。 （三）笔试准考证 经现场确认合格的报名者，请于2015年1月19日－1月21日凭身份证号和报名号（或姓名）登录南京市招办网站（网址：://njzb）打印笔试准考证（统一使用A4纸打印）。 （四）笔试 1、笔试组织：由南京市教育局统一组织。 2、开考比例：同一学科（专业）符合条件的报考人数原则上应在招聘人数的3倍以上，少于该学科（专业）招聘人数3倍的，报市人社局同意后相应核减或取消该学科（专业）招聘计划，并在原发布招聘公告的网站上发布核减计划公告。 3、笔试科目和内容：公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识。 4、笔试时间和地点：时间初定为2015年1月31上午，以准考证标注的时间、地点为准。 5、笔试合格线：各学科笔试合格分数线由市教育局根据具体学科需求划定。 6、成绩查询及成绩凭证领取：考生可于2015年3月6日登录南京市招办网站（网址：://njzb）查阅成绩和合格分数线；并于2015年3月9日－3月10日（上午8：30－11：30，下午2：00－5：00）凭笔试准考证和身份证到南京市招办（中山南路388号）领取成绩凭证。 7、本次笔试成绩作为应聘南京市教育局直属学校和四城区公办中小学新教师的必备条件，在2015年度内有效。 本次招聘新教师考试没有复习大纲、复习资料，也不委托任何机构举办补习班。 社会上任何声称针对本次考试的培训活动、培训资料与本次招聘的组织部门和招聘单位无关。 （五）面试 1、笔试合格者可按市、区教育局公布的面试公告报名参加面试。 2、南京市教育局直属学校按有关要求制定2015年新教师招聘面试实施方案，按规定核准备案后自行组织面试。 3、四城区教育局组织面试的具体事项，由各区教育局按规定另行公告。 （六）总成绩计算方法 总成绩=笔试成绩×30%＋面试成绩×70%。 （七）体检、考察 1、体检：根据总成绩，按学科（专业）需求数1:1的比例从高分到低分确定进入体检人员，并组织体检。 体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》执行。 2、考察：体检结束后，对体检合格人员组织考察。 因体检、考察不合格出现缺额时，可在报考同学科（专业）的考生中按总成绩从高分到低分依次递补。 （八）公示、聘用 1、公示：拟聘用人员名单在南京市人力资源和社会保障局网、南京市教育信息网以及四城区教育局网站或招聘学校网站进行公示，公示时间为7个工作日。 2、聘用：对公示无异议者，经公开招聘综合管理部门备案后，由招聘单位与其签定就业协议（签定协议时应聘者须已取得任教学段相应的教师资格证），办理有关聘用手续。 被聘用的新教师一般于当年的8月1日到用人单位报到，报到时必须持有毕业证、学位证及教师资格证。 聘用人员按有关规定实行试用期制度。 四、本公告由南京市教育局负责解释。 五、招聘咨询与监督 南京市教育局人事处：025-83639921 南京市教育局监察室：025-83639945 南京市人社局事管处：025-68788135 南京市教育局 2014年12月8日

【答案】：B作者列举了各种性质的劝说行为，连词or前后的词义相对，degrading意为“有辱人格的”，在句中含义为：某些劝说令人感到有辱人格；与此语意相对应选[B] inspiring，意为“鼓舞人心的”，其他选项不合文意。[A] embarrassing意为“令人难堪的”；[C] upgrading意为“提升的”；[D] innovating意为“有创新精神的”。

一般我们大家在搞活动的时候，都会有主持人在走我们活动的流程，那么关于晚会的主持稿应该怎么写呢？下面小编给大家分享晚会的主持稿，希望能够帮助大家!static/uploads/yc/20211206/59b2c656ff58f192c4adbbd08c29a44b.jpg"width="484"height="300"/>#晚会的主持稿范文精选篇1#主持人女1：各位领导，各位嘉宾！主持人男：女士们，先生们！主持人女2：现场的所有朋友们：大家！合：晚上好！主持人女1：欢迎来到__春晚演播大厅，怀着激情与喜悦我们又一次团聚了。主持人男：百舸争流、百业兴旺，20__年在党和国家的领导下，祖国改革开放事业发展取得了举世瞩目的成就，作为其建设的一员，我们深深地感到骄傲与自豪。主持人女2：美丽中国，前景无限，20__年我们__工行在政府与领导的正确指导和关怀下，也取得了优异的成绩，得到了广大社会和人民的一致好评！主持人女1：辛勤的汗水总能赢得收获，不懈的努力终能达到终点。下面有请__领导年会致辞，大家掌声有请！主持人女1：非常感谢__行长向我们传递了最美好的新年祝愿，也向我们寄予了厚望，我们一定再接再厉，再创佳绩。我们再次把最热烈的掌声送给__行长，感谢他多年来的心血栽培。主持人男：今晚是一个欢快的夜晚，今晚是一个美丽的夜晚，今晚就让我们一起在这里狂欢，在这里畅谈，用我们最美妙的歌声，用我们最炫丽的另一面向大家展示自我。主持人女2：我们__工行人工作时温文儒雅，娱乐时也能走在流行的最前线，不信?让我们一起来欣赏由__带来的12年度最红网络歌曲《江南STYLE》掌声有请！主持人男：好，非常感谢__带来的《江南STYLE》，用最红的歌曲，带来了最火爆的晚会开场，预示着我们__工行在来年将会红红火火。主持人女1：在__工行有太多的故事，在__工行也有着说不完的佳话，在__工行我们是兄弟姐妹，在__工行同样流行着一首年度最红的`歌，下面有请__带来《__好声音》，掌声有请__闪亮登场！主持人女2：每年的晚会都有最振奋、最激动人心的时刻，每年的晚会也都有我们最期待的节目！主持人男：今晚抱个大奖回家好给夫人交代，今晚您就是幸运儿！下面开始我们今晚第一个最激动人心的时刻，掌声有请__上台为我们抽出本届晚会三等大奖，五名(如果能报出奖品的话，可以报出奖品)。主持人女1上前念出中奖名单，并恭喜他们。主持人男：恭喜以上所有获奖的朋友们，幸运转转转，大奖等您拿，兄弟们别灰心，好东西都在后面呢！过年了都想家，回家可以团聚，回家可以看妈妈，一首家乡的老歌或许能让您忆起往日，下面掌声有请综合部的__为我们带来经典老歌《十五的月亮》主持人女2：记得在很小的时候我就听过这首歌，现在听起来更是有着不一样的感觉，我们再次把掌声送给她。话说今晚的幸运观众真是多，下面又该抽奖了，这次是每部门一人前来代表，进行“抽取幸运观众”。主持人男：下面由我来公布游戏规则__主持人女2：谢谢各位的精彩表演，娱乐过了，下面请大家来欣赏一首好听的歌曲《荷塘月色》表演者__，掌声有请…。抽奖环节串词：主持人女2：我们再次把最热烈的掌声送给我们的__行长，感谢他的关怀和慰问。朋友们：在岗位上，在工作中，我们并不孤单，就像刚才那杯酒一样，不管是苦是甜，我们都举杯共饮。下面，让我们一起来共享本届晚会第二个激动人心的时刻，有请x我们抽取五位三等奖幸运观众。主持人女1：念名字，获奖者上台领奖，并说些恭贺的话。主持人男：这个歌曲接龙还真让人紧张呀，别着急，下面的节目更让您心跳，有请__行长为我们本届晚会抽出五位二等奖幸运朋友。主持人女2：念获奖名单和主持颁奖完毕后银行年会结束语主持人男：朋友们：今晚我们在这里融汇，今晚我们在这里狂欢，而美好的时刻总是那么短暂，转眼间就要和大家说再见！主持人女1：是啊，一路走过有兄弟姐妹相伴我们倍感幸福，相信我们永远都在一起，永远都是相亲相爱的一家人。主持人女2：花有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在这即将结束的时刻，心中只有无限的感恩和感谢，感谢领导的大力关怀和支持，感谢晚会的筹办者，感谢在场的所有朋友们！主持人男：在新的一年里，祝：__工行财源滚滚，祝广大朋友：身体健康，万事如意！今天的晚会到此结束，谢谢大家！#晚会的主持稿范文精选篇2#合：尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家上午好！男：在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20__年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！女：祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！男：真诚的祝福之后首先请出我们年轻漂亮的__园长致新年贺词。大家掌声欢迎！（园长讲话）女：谢谢园长的祝福，在新的一年里我们老师会努力的，我们小朋友也会加油的！放心吧！今天__领导在百忙之中也抽出时间来参加我们的联欢活动，下面我们用热烈的掌声欢迎__领导讲话！（__领导讲话）男：谢谢领导的关心和支持，小朋友们，对__领导的到来我们再一次报以热烈的掌声。女：小朋友们，你们都看过动画片《__》吗？小丸子聪明又善良，我们都很喜欢她，今天大班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《__》，大家掌声欢迎！男：爱是真诚的，美好的，也是最温暖的，下面让我们一起同中班的小朋友奏响爱的旋律，请欣赏中一班小朋友带来的《__》。（请小朋友们跟着节奏一起拍手吧）女：你会萌萌的害羞，会萌萌的摇头，接下来上场的是小班小朋友，他们表演的是《__》，大家掌声欢迎！男：小朋友们，今天你们高兴不高兴呀？对了，今天我们每一个小朋友都将上台表演节目，我们都是今天的主角，所以今天真是一个欢乐的聚会，接下来请欣赏托班小朋友带来的舞蹈《__》。大家掌声欢迎！女：我们小朋友长大后要做什么呢？大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们一起去看一看吧，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《种太阳》。大家掌声欢迎！男：原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒！让我们再一次为大班小朋友鼓掌！女：接下来上场的是中班小朋友，他们带来的是小钟琴表演《新年好》。大家掌声欢迎！男：我和你，心连心，同住地球村，接下来上场的是活泼可爱的老师们，她们带来的是舞蹈《__》。大家掌声欢迎！女：你来我来大家来，让我们一起跳起来。请欣赏中班小朋友表演的《__》。大家掌声欢迎！男：有了歌声就有了笑声，也就有了快乐，请看大班舞蹈班的小朋友带来的《__》。大家掌声欢迎！女：讲卫生，要洗澡，做个干干净净的好宝宝，接下来我们掌声欢迎小班小朋友带来的表演《__》，真是一群爱清洁的好孩子！男：本学期我园开设了各种特长班，有舞蹈班，绘画班，还有珠心算班，那孩子们的珠心算学习的怎么样了呢？下面就让我们来看一看，有请他们上场。不看不知道，一看吓一跳，才短短的几个月，他们的心算速度这么快啦，了不起！让我们再一次鼓掌！女：快乐是会传染的，开心的不开心请都跟随大班小朋友一起《__》吧，大家鼓掌欢迎！男：美好的时光总是短暂的，转眼间我们的联欢会就要结束了，让我们一起挥手告别20__年，拥抱20__年。女：下面，我宣布：__幼儿园。合：“庆元旦，迎新年”晚会到此结束！谢谢大家。#晚会的主持稿范文精选篇3#女：尊敬的各位家长，各位来宾。男：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：合：大家晚上好！女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。男：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地。女：当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。男：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20__年的到来。女：下面，我宣布：__幼儿园。合：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！女：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福，相信__幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。女：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《__》，掌声欢迎。请中班舞蹈《__》做好准备。男：下面请欣赏中班表演舞蹈《__》，掌声欢迎。女：下面请欣赏贝贝班表演《__》，《__》。掌声欢迎。女：下面请欣赏小班表演《__》，掌声欢迎。男：下面请欣赏大班表演舞蹈《__》，掌声欢迎。女：下面请欣赏小班小朋友演唱《__》，掌声欢迎。女：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《__》。男：下面请欣赏大班小朋友合唱《__》，掌声欢迎。女：下面请欣赏中班舞蹈《__》，掌声欢迎。女：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《__》。女：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《__》，掌声欢迎。请学前班《__》做好准备。女：下面掌声欢迎学前班为我们表演《__》，请文艺队舞蹈《__》做好准备。女：下面请欣赏文艺队表演《__》，掌声欢迎。男：下面请欣赏老师表演《__》，掌声欢迎。女：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《__》。女：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎来充满生机的20__年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！合：__幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家！#晚会的主持稿范文精选篇4#一、开场白男：尊敬的各位来宾、各位领导女：亲爱的朋友们合：大家，晚上好女：巍巍熊峰山，男：悠悠永乐女：春风传喜讯，男：猛虎踏歌来女：转眼间，20__年就要远去，20__年的钟声即将敲响。男：是啊，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。女：回首往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，我们安平人以自己不尽的智慧和稳健的步伐，走出了一个个坚实的脚印。男：展望未来，我们重任在肩，为了心中的梦想，我们将继续用勤劳的双手和不变的信念，为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。女：今夜，星光灿烂，我们相约一起，享受成功带给我们的喜悦。男：今夜，彩灯辉煌，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。女：让我们怀着美丽的憧憬，带着新年的期盼男：一起走进，走进这欢乐的海洋。合：20__年__镇首届元旦文艺晚会现在开始男：出席本次晚会的领导有：参加我们这次晚会的方阵队有：首先，请让我们以最热烈最真诚的掌声欢迎我们的父母官安平镇党委书记周帮洪书记为我们致辞。女：感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！二、节目串词1：昨天，我们天各一方，彼此在岗位上贡献自己的力量今夜，我们相约此地，共同用心来感受你我心中的真情无论相聚一起，还是各处一方，我们都将彼此牵挂，把建设美好的祖国牢记心上因为，无论何时何地，我们都是相亲相爱的一家人。请欣赏安平学区为我们带来的大合唱《相亲相爱的一家人》2：是啊，我们是一家人，相亲相爱的一家人，和和睦睦的一家人，团团结结的一家人，所以，我们有共同的理想，共同的目标，我们用激情诠释青春的节奏，用舞步演绎时代的脉搏。请欣赏安平居委会为我们带来的热情澎湃的《自由舞》。3：优美的舞姿，传递出我们心中的激情，悠扬的歌声，更将引领我们产生对美好生活的渴盼，渴盼祖国昌盛，渴盼生命永远，渴盼幸福安康，渴盼时时好运，请欣赏上街居委会豆莉莉小姐为我们带来的女声独唱：《好运来》！4：好运来祝你好运来，好运带来喜和爱：好运来好运来，迎着好运兴旺发达通四海。几年来，安平镇的各方面都在走着好运，城区在发达，经济在优化，教育在发展，所辖的一所高中安仁三中，14年高考再创新高，一次性考取二本以上214人，并成功的挂牌为“周国桢艺术学校”，音体美专业在全市乃至全省都享副盛名，接下来就让我们以热烈的掌声有请三中音乐专业生为我们带来的舞蹈《梦染的歌谣》5：欣赏完一段精彩的舞蹈之后，我们将继续我们的开心之旅，请欣赏安平青岭村为我们带来的乐器合奏《银羊狂舞》6：男：青春，如一束跳动的火焰，将生命映射出迷人的光彩;女：青春，又如一组优美的音符，把生命奏响出动听的旋律;男：这时刻，青春的风貌，朝霞般灿烂开放;女：这天地，迎着青春的舞蹈，鲜活而亮丽男：请欣赏安平文化站__、__两人为我们带来的精彩舞蹈：《霹雳舞》7：花开花又落，春去春再来，也许，你失去过，也许，你悲伤过，但是，朋友，不要留恋于过去，不要在回忆的岸边徘徊，昨天已经过去，我们应傲然前行，就让那些一切的不快随风而散，随水而去吧！请听来自安平中学谭桂平老师给我们带来的歌曲《滚滚长江东逝水》。8：也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离。但，星光依旧灿烂，青春仍然燃烧，你在你的领域里不惜劳苦，我在我的道路上不知疲倦，岁月阻不了我们的脚步，时间带不走我们的激情，请欣赏安平居委会为我们带来的热情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》9：美丽的舞姿，令我们赏心悦目，幽默的小品，将让我们发出会心的微笑，请欣赏安仁三中为我们带来的哑剧《又一个钉子》10：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背我不知道你是谁，我却知道你为了谁为了秋的收获，为了春回大雁归。为了满腔热血不后悔，为了兄弟姐妹不流泪。请欣赏安平中学段舒舒老师为我们带来的女声深情独唱《为了谁》11：一曲饱含深情的歌曲，唱出了我们对战士的感激，对那些无私奉献者的崇敬。接下来请欣赏三中为我们带来的舞蹈《剪纸姑娘》。12：当满山的茶花儿齐齐开放，你是否想起了年轻时候的浪漫当美丽的蝴蝶翻飞在你身旁，你是否还记得过去童年花一样的美好时光，请欣赏钢琴独奏《采茶扑蝶》，表演者：安仁三中刘彪。13：岁月流逝，生命亦将老去，相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒的美好与回忆，时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，百年不变。请欣赏安平文化站国土所为我们带来的双簧《洗脚城》14：儿童是祖国的花朵，儿童是未来的希望，无论什么时候，儿童的健康永远是社会关注的重心，今天，就有一群天真可爱的小朋友也来到了我们晚会的现场，他们就是安平学区的小朋友们，请让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们跳一曲《幼儿健康舞》。15：有人说，这世界最美的是梦，最浪漫的是颜色，我却认为，这世界比梦更美的是思念，比颜色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。请听安平文化站张慧小姐为我们带来的独唱《望月》。16：在我们的生活中，有一样东西，它无处不见，家居用品，酒店用品，收藏，装饰，处处都少不了它的影子，那就是，瓷器。中国是瓷器的发源地，而作为中国的国瓷。青花瓷，更是世界瓷器领域的，素有“永不凋谢的青花”之称。下面就请欣赏安仁三中为我们带来的优美的舞蹈《青花瓷》17：青春是枝头那只唱歌的小鸟，以清清脆脆的歌喉伴着春天欢欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔驰的野马，以雄健高昂的四蹄令生灵沉沉醉醉倾倒，青春是什么?青春就是美丽，青春就是活力，青春就是热情！有请安平学区欧芳慧老师为我们带来的歌曲，《热情的沙漠》18：欢快的节奏，传递我们心中的激情，幽默的小品，将更会激发我们会心的笑声，请欣赏按平文化站张继新，张四红为我们带来的小品《超生》。19：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存。吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，故乡是我们成长的摇篮，无论我们是在忧郁彷徨，还是身处异国他乡，总望不了生我养我的故乡，忘不了那乡音，那乡情。请欣赏安仁三中谢海文老师为我们带来的男声独唱《乡音乡情》20：俗话说：美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。故乡的风景是那么令我们留恋忘返，然而他乡的风情却又令我们无限向往。那就请让我们跟着白衣天使飞翔吧，飞向异国他乡，请欣赏安平第二人民医院为我们带来的舞蹈，《拉丁舞》。21：优美的舞姿，让我们产生无尽的遐想，遐想出希望，悠扬的歌声，将让我们产生回想，回想过去，回想历史，回想那翻天腹地的《地道战》，请欣赏三中学子为我们带来的大合唱《地道战》三、结尾词女;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月男：悠扬的旋律，演义时代的激情女：快乐的时光总是那么短暂男：团聚的日子特别让人难忘女;告别昨天，我们将迎来一个新的起点男：展望明天，我们将更加神采飞扬女：让我们记住今天男：让我们期待明天合：朋友们，20__年__镇首届元旦文艺晚会到此结束，谢谢大家，祝大家新年快乐，合家幸福安康。#晚会的主持稿范文精选篇5#a：尊敬的各位领导，老师们，同学们......b：亲爱的师哥师姐，学弟学妹们......ab：大家晚上好！掌声！a：四年前，我们从祖国的大江南北、四面八方来到这同一片蓝天下。四年的同窗生活中，我们同心并肩，一起经历风风雨雨，一起描绘灿烂的明天。四年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是四年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。b：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。a：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。b：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。a：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。b：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚起航。合：下面20__大学毕业晚会正式开始篇三校园毕业文艺晚会主持稿。A：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。B：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。C：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈……D：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子？A：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减？在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去。B：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述。C：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！D：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！A：今天，我们也非常荣幸的请到了……B：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话。A：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。B：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。C：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。D：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。A：老师们，同学们，欢送__级毕业生联欢晚会。合：到此结束。##

你想干嘛呢

你牛逼

南京市教育局 http://www.njedu.gov.cn 地址：南京市北京东路26号 邮编：210008 （一）全面贯彻党和国家的教育方针、政策和有关教育的法律、法规；研究起草教育工作的地方性法规、规章，并组织实施。 （二）研究全市教育发展战略，统筹规划、协调指导全市教育体制和办学体制等方面的改革；制定全市教育事业的发展规划及年度计划，并指导、协调、组织实施。 （三）综合管理全市基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育、成人教育以及特殊教育、社会力量办学、社区教育、扫盲等工作；指导、协调区县及市有关部门的教育工作；负责全市教育督导评估工作。 （四）主管全市教育队伍建设工作；负责全市教育系统的有关人事工作，指导教育人事制度改革；负责师范类毕业生的来宁就业指导工作；组织实施教师和教学管理人员继续教育工作。 （五）负责全市教育法制建设工作，指导区县、学校依法治教、依法治校，维护和保障学校、师生员工的合法权益。 （六）统筹管理本部门教育经费；会同有关部门拟定教育经费筹措、教育拔款、教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法；会同有关部门管理市级城市教育费附加、教育地方附加费、人民教育基金；归口管理国（境）外对本市的教育援助和贷款；指导全市教育系统内部的审计监督工作，负责审计直属学校（单位）教育经费的使用情况。 （七）根据全市教育事业发展需要，指导和组织实施全市各类学校布局调整工作，指导、监督学校基建，校舍和校产管理工作；协同有关部门依法审批学校土地的使用与调整。 （八）综合管理全市各类学校的教育教学工作；规划、指导各类校教育、教学改革和教育科学研究；规划并组织实施教育信息化工作。 （九）主管全市教育的招生工作；归口管理全市学历教育的考试、考核工作，管理全市中等教育、高等教育自学考试工作。 （十）负责管理全市教育系统的对外交流工作。 （十一）统筹协调和指导全市语言文字工作。 （十二）领导教育系统各单位和党的关系在市委教育工委的学校（单位）党的建设和精神文明建设；负责上述单位党组织和党员管理、党风廉政建设、纪检监察、思想政治以及统战、群团工作；负责直属单位领导班子和领导干部的管理工作；负责局机关和有关直属单位机构编制、人事、劳动工资等工作。 （十三）承办市委、市政府交办的其他事项。

　　会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。下面是年会串词主持稿，请参考！ 　　 年会主持稿串词 （一） 　　男：亲爱的朋友们！ 　　女：女士们！先生们！ 　　合：大家晚上好！ 　　男：又是一季雪飘过！ 　　女：又是一年人增岁！ 　　男：转瞬间20**年已迈着坚定的脚步离我们远去。 　　女：过去的一年是我们xx丰收的一年，是我们硕果累累的一年。 　　男：这一年，在xx-x领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩。 　　女：这一年，在王总的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了八方宾客的赞誉。 　　男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。 　　女：同样的感受给了我们同样的渴望。 　　男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量。 　　女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关。 　　男：但，我们毫不畏惧，因为** 　　合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬。 　　男：新的一年给了我们新的希望。 　　女：新的一年是多么灿烂辉煌。 　　男：在这里，衷心祝愿我们xx-xx在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳。 　　合：充满着生机，充满着活力，充满着希望。 　　女：xx-xx辞旧迎新元旦联欢会现在开始。 　　男：首先请王总经理致新年贺词 　　结束语 　　男：难忘今宵，不论天涯与海角。 　　女：告别今宵，不论故友与新交。 　　男：明年再相会，青山在人未老。 　　女：新年的钟声，即将敲响。 　　男：让我们共同用心去聆听。 　　女：让我们共同祈祷，共同祝愿。 　　男：祝愿我们山庄的明天会更好。 　　合：让我们明年再相聚。 　　 年会主持稿串词 （二） 　　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。灯光音响租赁伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年新年如约而至。 　　乙：新年拉近了我们成长的距离。 　　甲：新年染红了我们快乐的生活。 　　乙：新年让我们截取下了四季的片段。 　　甲：新年给了我们人生的禅想。 　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。 　　甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，()享受这段美好时光。 　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 　　甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。 　　乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。 　　甲：今天，我们送去我们的祝福。 　　乙：带着祝愿、带着嘱托。 　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 　　乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。 　　甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 　　合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。2xx年新年联欢会现在开始。 　　 年会主持稿串词 （三） 　　一、18：00开场白： 　　女：现场的女士们、先生们。 　　男：在座的新人们、老人们。 　　女：各位老帅哥、小美女们。 　　合：大家晚上好！ 　　男：XXX啊！转眼又是一年啦，咱们也一起共事X年了吧？ 　　女：是啊！好得家成立已经X年了。 　　男：准确讲是成立X年又X个月。 　　女：在这X年又X个月里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大好得家为己任，在这里，请允许我们向全公司的各位员工表示感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。 　　男：感谢的话我就不说了，咱说点实际的，在座的各位领导、各位同仁，根据最新消息，人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化，截至XXXX年XX月XX日18：00分，人民币1元可兑换0.0000001斤切糕，这年头有个几斤切糕，求婚成功率都百分之一百了。 　　女：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。 　　男：根据XXXX年最新特别行政法《圣经》规定，“我们所有人都有罪”，现在我郑重宣判：大家快乐无期徒刑，剥夺郁闷权利终身，并没收全部疾病烦恼，本判决为终审判决，立即执行，即刻生效，退庭！ 　　女：玩笑到此结束，下面有请我们鹏云集团董事长王立占先生上台致词！ 　　合：掌声有请！ 　　男：感谢王总亲切的发言，下面到了我们期待已久的吃饭时间，下面那些已经动筷子的、动勺子、动手的，大家都当没看见啊！现在我宣布正式开吃，大家先下嘴为强，后下嘴喝汤。 　　二、18：30：宴会开始，节目表演，游戏娱乐 　　（1）女：好得家的员工不仅工作能力卓越，同时也多才多艺。 　　男：是的，今晚所有的节目都是由好得家员工自编自导自演，包含歌曲独唱、乐器演奏、戏曲演唱、三句半表演，可谓包罗万象、人才辈出啊！ 　　女：废话不多说，送上我们今晚的第一个节目，有请招商部胡晓峰给我们带来吉他伴唱。曲目～～～保密。 　　男：掌声有请。 　　（2）男：最近听到一首歌，忘记歌名了，我把歌词念出来，大伙一起帮我想想歌名，歌词是这样的：和尚只在我梦里，如果你摸脸又亲亲（唱出歌词）。 　　女：这都什么跟什么啊？这是“张明敏的《我的中国心》，歌词你听错了吧？歌词是河山只在我梦里，祖国已多年未亲近。” 　　男：有请车队陆文伟先生给我们带来歌曲演唱《我的中国心》。 　　女：掌声有请。 　　（3）男：经历了这么多有趣的环节，下面到了激动人心的时刻。请大家拿出自己的抽奖券。我们将要开始第一轮的抽奖。 　　女：本轮即将抽出的是鼓励奖，奖品是经济实用的洗衣粉一袋，鼓励奖共设有50名，下面由我和我的搭档各抽出25位幸运之星。 　　男：祝贺各位中奖的同仁，希望他们把好运也带给台下的各位。 　　（4）女：结束完抽奖，我们舒缓下紧绷的心情，接下来将要开始的是我们的HAPPYTIME。首先我来介绍下今天的游戏规则。为了方便游戏，没桌我将指定一位桌长，每个游戏由桌长推选1至2位选手参与游戏，没人上台的由桌长顶替。游戏最后的获胜方将得到小礼品一份。 　　男：那今天我们的第一轮游戏即将开始，现在我公布每桌的桌长XXX、XXX、XXX，请各位桌长推荐游戏组员。我们第一轮游戏需要两组队员共8人。 　　女：请各位组员自由组合 　　男：游戏的名称叫做”顶气球”，我在地上划了一道界限，双方队员不得越线，队员在各自场地顶气球，气球先落地的一方为输，不得用头以外的身体部位接触气球，否则视为犯规对方获胜。 　　（5）女：今夜荷塘无香，今夜月色正浓，今夜我们共聚一堂欣赏一曲《荷塘月色》 　　男：有请保洁部XXX女士为我们带来歌曲演唱《荷塘月色》 　　（6）男：下面又到了激动人心的抽奖环节。我们将抽出六等奖，首先由我抽出10名幸运儿，奖品是色拉油一桶，下面由我的搭档为大家抽出剩下的10位。 　　女：恭喜各位中奖的同事，没有中奖的朋友们，大家不要着急，今天的一等奖奖品是ipad2，让我们拭目以待。 　　（7）女：中国历来都有拜年的习俗，今天来了一群朝气蓬勃的年轻人，来给大家拜个早年。 　　男：下面有请我们好得家完美组合F4上场，掌声有请XXX、XXX、XXX、XXX给大家带来的三句半表演《拜年》 　　女：感谢同事们的精彩表演，让我们学会一种新的流行元素，海波你怎么看？ 　　男：回大人，此事背后一定有一个天大的秘密，容我慢慢推敲。 　　女：我看行 　　（8）男：下面又到了我们的游戏环节，首先请我们的桌长推荐组员上台。游戏分为2组，每组6个人，组员们自行组队（选手组合男女搭配，由主持人调配） 　　女：游戏的名称叫做“占领阵地”，两组参与者上台站在报纸上，保持每人的"身体不得碰地，5秒后为成功，之后再撕去一半报纸，直至失败，最后以站进最小报纸的组合为胜。 　　（9）男：好戏看不完，大奖抽不完。接下来我们将要抽出本次晚会的幸运五等奖8名，每人奖料理机一个，有请无锡好得家副总经理唐文华先生上台为我们抽奖。 　　女：感谢唐总，同事祝贺各位中奖的同仁们。 　　（10）女：在我们即将过去的XXXX年，中国发生了一件重大的历史事件，针对中日钓 鱼岛的争端，我们用一首歌来表达我们的心声。下面有请保安部周生田带来的京剧演唱《祖国的河山寸土不让》 　　（11）男：听完了慷慨激昂的京剧，接下来又到了游戏环节，首先邀请一组嘉宾上台，两组对抗，每组6人（选手组合男女搭配，由主持人调配） 　　女：游戏名称叫做“爱心传递”，参与者排两列，男女搭配站列，分别由列首者用嘴叼一张扑克牌传给下一位，下一位也须用嘴再传给下一个，直到列尾。最先传完8张牌的队为胜。期间有牌掉落视为无效，重头开始传。 　　（12）女：精彩的节目暂告一段落，请大家拿出自己的抽奖券。我们将要开始四等奖的抽奖，四等奖共设有5名，奖品是豆浆机一个。 　　男：有请XXXX集团广告企划中心总经理XXX女士上台为我们抽奖。 　　女：感谢杨总，同时也恭喜获奖的同事们，没有中奖的朋友们也不要失望，压轴的都在最后。 　　（13）男：激动的抽奖之后送上一首优美的歌曲，有请保安部XXX给我们带来歌曲独唱《大约在冬季》，掌声有请。 　　（14）女：精彩的节目暂告一段落，下面将进行我们三等奖抽奖环节，三等奖共设有三名，奖品是光波炉一台。 　　男：有请XXXX集团副总经理XXX女士为我们抽出三等奖。 　　女：感谢X总，同时也恭喜获奖的同事们，掌声对他们表示祝贺。 　　（15）男：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答；有一种依恋叫“临行密密缝，意恐迟迟归”，这就是我们最亲爱的母亲，下面请行赏XXX女士为大家带来歌曲演唱《母亲》。 　　（16）女：又到激动人心的抽奖环节，下面即将要抽出的是二等奖，奖品是数码相机一个。 　　男：有请XXXX集团副总经理XXX先生为我们抽出三名二等奖。 　　女：掌声有请 　　（17）女：抽完大奖，现在开始我们的开心一刻，首先请我们的桌长推荐组员上台。游戏需要1组成员，共8个人。 　　男：我来介绍下游戏规则，“抢凳子”游戏共设有7个座位，游戏开始，参与者抢凳子坐下，没有抢到座位的一位淘汰出局，下一轮抽掉一把椅子，继续开始抢凳子，依次类推，最后留在场地的最后2位选手获胜。 　　（18）男：最激动人心的时刻马上就要到了，请大家拿出抽奖券，我们将要抽出今天的一等奖，奖品是ipad2一台。 　　女：有请XXXX集团总经理XXX先生为我们抽出今天的一等奖，掌声有请。 　　男：掌声送给最后的赢家，恭喜xxx获得今天的一等奖，没有中奖的同事们也不要气馁，我们为大家准备了一份参与奖，奖品是经济实用的日用品一份，礼物虽小情意重，来年我们多挣回几斤切糕。 　　女：未中奖的同事们可以按秩序过来领取一份参与奖。 　　（19）男：晚会进行到这里已经接近尾声，所有活动环节就到此结束了，感谢大家的出席，感谢从XXXX等外地赶过来的同事和领导！ 　　女：这是个难忘的夜晚，让我们把感动埋在心间。 　　男：把汗水留给今天，共同创造辉煌的明天！ 　　女：请大家再次举杯，预祝大家新年快乐！ 　　合：新年快乐！ 21：00 晚会结束，播放<难忘今宵>

干粉灭火器灭火原理是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火的。干粉是一种干燥的、易于流动的微细固体粉末，由能灭火的基料和防潮剂、流动促进剂、结块防止剂等添加剂组成。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初期火灾。该系列灭火器具有结构简单、操作灵活应用广泛、使用方便、价格低廉等优点。灭火器主要由筒体、瓶头阀、喷射软管（喷嘴）等组成，灭火剂为碳酸氢钠（ABC型为磷酸铵盐）灭火剂，驱动气体为二氧化碳，常温下其工作压力为1.5MPa。扩展资料干粉灭火系统储存装置宜设在专用的储存装置间内。专用储存装置间的设置应符合下列规定：1、应靠近防护区，出口应直接通向室外或疏散通道。2、耐火等级不应低于二级。3、宜保持干燥和良好通风，并应设应急照明灯具。4、当采取防湿、防冻、防火等措施后，局部应用灭火系统的储存装置可设置在固定的安全围栏内。干粉灭火器发挥着重要的灭火功能，一旦发生火灾，可以帮助人们有效控制火势蔓延，快速灭火。干粉灭火器主要是采用干粉灭火剂，其包含惰性填料、疏水成分、活性灭火成分等物质，灭火效果较好。

客人:Hello，I"dliketoreserveatwinroomfromMarch16to18.你好，我想订个带两张单人床的房间，从三月十六号住到十八号。服务员:Yes.Westillhaveoneavailableforthosedays.好的，我们正好还有一间空房。客人:Whatisyourrate?请问住一晚多少钱？服务员:50dollarspernight.每晚五十美元。客人:Thatsoundsfine.I"lltakeit.好的，我就订这间。服务员:Allright.没问题。