ccit2000输入法怎么添加

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1.找到金山打字的安装目录 （例如：D:TypeEasyDataChineseT_Article 一般打开这个就可以）2..在这里新建一个文件夹，重命名为“百家姓”3.打开“百家姓”这个文件夹，在里面新建一个Windows文本文档（注意不是Word文档）把百家姓的原文复制到Windows文本文档上（退出时点击“是”把复制的百家姓原文保存好）4.然后打开金山打字通2010，进入后点击“文章练习”再点击上方的“课程选择”，选择普通文章，你会发现里面除了 “小说、散文、杂项、格言、笑话、诗歌 还有个百家姓的选项，选择百家姓，再在右边选择好课程，就可以练习百家姓的打字稿了。

学校隶属关系：吉林省学校所在地：吉林长春市同志街3066号　电话：0431-5680114 0431-5680119邮政编码：130021　网址：http：//www.ccit.edu.cn长春工程学院是经国家教育部批准，由原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校和长春水利电力高等专科学校三所高专合并，于2000年6月12日正式挂牌成立。新组建的长春工程学院是一所以工科为主，兼有经、管、文、艺术等多学科的全日制普通本科大学。学院立足地方、面向全国水利、电子、电力、建筑、机械、化工、冶金、交通、市政、工商、经贸、资源开发等行业，培养技术、管理、经济、人文、艺术方面的高等应用型人才。学院地学及相关专业有资源勘查与工程、勘查技术与工程、矿山地质、土木工程、水利工程、测绘工程、水文与水资源工程、环境工程、宝石鉴定与商贸等9个本专科专业。一、国土资源系（原地质系）发展简史国土资源系（原地质系）曾是原长春冶金地质专科学校的主体系之一，所以其发展与长春冶金地质专科学校的发展是紧密相连的。原长春冶金地质专科学校创建于1952年，长期以来是地质类专业的单科性学校。建国初期，为了适应国家进行大规模经济建设和大力发展地质事业的需要，1952年8月19日，重工业部成立了长春测量地质技术学校，学校设金属矿地质与勘探、钻探、测量、工程地质等4个专业。当时以李四光为校长的东北地质专科学校因高等学校院系调整，组建为东北地质学院（后改为长春地质学院），该校钻探、测量两个专业学生转入我校学习。1955年2月，重工业部决定我校与有色管理局所属长春地质勘探学校合并为重工业部长春地质学校。1958年秋，学校改名为长春冶金地质专科学校，地质勘探专业开始招收专科学生，首届为二年制，以后为三年制，1960、1962、1963年有三届毕业生，后因贯彻国家“调整、巩固、充实、提高”八字方针，学校又恢复为长春冶金地质学校。因“文革”运动，学校1966年中断招生，1970年恢复招生。1985年1月29日经教育部批复，学校又改为专科学校，校名为长春冶金地质专科学校，专科三年制，设有地质勘探、物理探矿、水文与工程地质、钻探工程、地质经济管理及工业分析等6个专业。学校规模1500人，年招收专科生440人，保留中专部招收高中生二年制，年招收中专生40人。1987年以来，根据社会主义经济建设的发展和地质行业改革的需要，学校开始了专业改造和结构调整工作，宗旨是：发扬地质类专业办学优势，经过改造更好地适应社会需求，扩大非地质类专业数量，尽快形成特色。经过多年的改革，目前学校已由单一地质类的专业结构，变为地质类及经济、化工、电气等较多学科类共荣的专业结构。1993年招生人数为专科580人（其中地质科类专业240人），中专40人，在校生1600人（其中专科地质类专业学生710人）。建校以来学校地质类专业毕业生约17000人，主要分布在冶金、有色、黄金、地矿、建材、化工、水电、核工业等系统的地质、矿山、勘察、建设部门。还能承担一定的科研生产任务。1993年学校更名为长春工业高等专科学校，2000年组建为长春工程学院。国土资源系（原地质系）自1952年建校以来曾开办过地质勘探、地球化学探矿、矿山地质和测量、采矿、岩矿分析、矿山地质、宝石鉴定与商贸、测绘工程、资源勘查与工程等专业。该系曾是长春冶金地质专科学校的主体，即地质勘探专业，1952年开办，1958年招收专科生，1961年停招，1985年恢复招专科；化探专业从1963年举办招收四年制地质专业中专毕业生再学习一年的化探专业进修班开始，间断后又于1983年招高中毕业生二年制中专，1986年停招；矿山地质专业从1956年开办，中间暂停招生，1975年继续举办培训班，1987年正式招收专科生；宝石鉴定与商贸专业，1995年开始招收专科生，资源勘查与工程专业，2000年招收本科生。测绘工程专业，1997年招收专科生，2002年招收本科生。二、现状全系现设有资源勘查工程、测绘工程两个本科专业，矿山工程技术、宝石鉴定与商贸两个专科专业。其中，矿山工程技术专业为原国家教委教学改革试点专业。全系设地质教研室、测绘教研室、宝石教研室、地质实验室、测绘实验室、宝石实验室、地质陈列馆，还有五个校外实习基地。全系现有全日制在校生536人，年招生260人。2005年计划达到850人。教师33人，其中教授3人，副教授12人，高级工程师2人，博士2人，硕士6人，在读博士2人，在读硕士4人，是一支教学、科研能力很强的师资队伍。近年来，完成科研教研项目30多项，获部级科技进步奖4项，省级教学成果奖5项，发表论文190余篇，出版教材专著10余部。岩石学课程被评为省级优秀课程。一名省级主讲教授，一名省级中青年骨干教师，有两人享受政府特殊津贴，三人获省部级优秀教师称号。第一任系主任崔传进教授在金矿找矿与预测方面有较高的造诣，成果显著，是吉林省地矿局顾问，多次获科技成果奖，荣获“吉林英才”称号，享受政府特殊津贴。徐光荣教授在构造地球化学与金矿床预测方面享有声誉，两次获科技进步奖，是国际矿床成因学会会员，被载入英国剑桥国际名人研究中心（IBC）名人录，是吉林省教书育人标兵，享受政府特殊津贴。刘作程教授在成矿预测方面有较高的学术造诣，在非金属矿产综合利用方面，取得“香烟焦油特效吸附剂及生产工艺”专利，被列入国家级科技成果研制功臣名录。现任系主任王志华教授，为吉林省高等学校学科建设工程首批主讲教授。三、办学成就建校51年来，为国家培养了近万名毕业生，还为许多部委举办各类培训学习班达2000多人次。毕业生主要分布在全国冶金、有色、黄金、化工、建材系统的地质、矿山单位。许多人担任了省级厅局级领导和地质队长、矿长，更多的毕业生成为技术骨干。他们之中，有全国功勋地质队队长，有全国知名大中型矿山矿长。如于1992年发现世界罕见的富集碲矿床，并进而解决了铋碲分离和冶炼加工问题的本院1967届毕业生四川有色稀贵金属公司总经理、高级工程师杨百川。办学50多年来，形成了自己的优势和特色。有一支思想政治素质、教学水平和学术水平高的教师梯队，有一种艰苦奋斗、科学求实、勇于探索、理论联系实际的良好的教风、学风。学生思想政治教育突出热爱地质事业、艰苦奋斗和探索精神的培养，教学上重视专业基础理论和实践教学，着眼于形成较强的实际工作能力，重视应用性科学研究，有教学与科研、生产结合的优良传统并取得显著效果。毕业生受到用人单位的普遍好评。科研工作实力强，有一支年龄、职称结构合理的学术梯队。矿产地质研究所为系的主要科研集体。“九五”以来，完成科研生产项目十多项，在国际及国内学术刊物上发表论文60余篇。“九五”以来，在办学过程中的改革步骤有：第一步，找准位置，保证就业率，不同的学校由于办学的条件不同，就会有不同的优势和劣势，我系的特色是具有行业特色，面向基层，面向生产一线，知识结构相对单一，毕业后前期适应力强，所以一次性就业率较好，度过了1993年地质类毕业生就业处于低谷时期，不足的是知识面不宽，工作以后后劲相对不足，为此，在教学过程中逐渐地加强对自学能力的培养；第二步，拓宽专业，广泛就业，1998年以后，地质类毕业生就业有了明显的回升，用人领域增多，要求知识结构面宽广，为此在人才培养计划中以厚基础、宽专业为方向，让学生按个性、兴趣发展；第三步，重素质，培养创新能力，在新的国际、国内背景下，要重新审定教育的观念、功能和质量标准，在基本保证就业的前提下，应提升教育在培养学生的创新、创业精神和各种综合能力中的作用，这一过程我系正处在探索阶段。由于不断的改革探索，毕业生不断适应人才市场的需求，近几年毕业生供不应求。（撰稿：王志华）

五笔打字专家Ccit3000是一个主要用于学习五笔字型输入法的软件，具有操作简单、学习练习效率高的特点，包含所有国标汉字的拆分图示使初学者不再为拆分汉字而发愁，可以使初学者在短时间内掌握五笔字型输入法。 　　五笔打字专家Ccit3000包含以下主要功能： 　　1、包含所有国标汉字的拆分图示使初学者不再为拆分汉字而发愁； 　　2、可查询每个国标汉字的五笔编码并显示五笔拆分图示； 　　3、英文指法(初学者、中级、高级、背英语单词)练习； 　　4、五笔字型字根速记练习； 　　5、整套五笔字型训练方案，它能使练习者从最基本的英文指法学习开始，一直到训练成五笔高手； 　　6、较强的文字录入速度测试功能，可避免被测者作弊，可作为文字录入速度鉴定的测试软件； 　　7、包含小学、初中、高中、大学四六级的英语单词，还包括“每日一句”、“英语900句”的所有句型，使你能在练习英文指法的同时学习英语； 　　8、英文字母打字游戏。

应该是系统问题，建议你用WIN7安装光盘修复，或者重装。

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看看这个怎么样：import java.io.*;import java.net.*;import javax.swing.*;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import java.util.*;import ccit.Message;public class Server extends Thread{ public static final int PORT = 1112; Socket socket; ServerSocket serverSocket; static Vector usrList=new Vector(1,1); public Server() { try { serverSocket=new ServerSocket(PORT); } catch(IOException ioe) { System.out.println("Can"t set up server socket."+ioe); } System.out.println("server start ..."); this.start(); } public void run() { try { while (true) { System.out.println("正在等待连接....."); socket = serverSocket.accept(); //PrintWriter pw=new PrintWriter(socket.getOutputStream()); // pw.println("aaa"); usrThread ut=new usrThread(socket); usrList.addElement(ut); } } catch(IOException ioe1) { System.out.println("Can"t set up user thread"+ioe1); } } public static void main(String args[]) { Server sobj=new Server(); }}class usrThread extends Thread{ Socket socket; ObjectInputStream osFromClient; ObjectOutputStream osToClient; thPut tp; thGet tg; static int msgCount=0; static Vector msgBox = new Vector(1,1); int localCount=0; public synchronized void writeMsg(Message msg) { msgBox.addElement(msg); msgCount++; } public synchronized Message readMsg() { Message msg=(Message)(msgBox.elementAt(localCount)); return msg; }public usrThread(Socket s) { socket=s; try { osFromClient=new ObjectInputStream(socket.getInputStream()); osToClient=new ObjectOutputStream(socket.getOutputStream()); System.out.println("osToClient and osFromClient finished!"); this.start(); tp=new thPut(); tp.start(); tg=new thGet(); tg.start(); } catch(Exception e) { System.out.println("usrThread init error! "+e); }} public void run() { } class thPut extends Thread { Message msg; public void run() { try { while(true) { msg = (Message)osFromClient.readObject(); writeMsg(msg); System.out.println(msg.fromname+" says: "+msg.message); } } catch(Exception e) { System.out.println("Receive error"+e); } } } class thGet extends Thread { //Declare the currnet message get from readMsg method Message msg=new Message(); public void run() { try { while(true) { while (localCount>=msgCount) { this.sleep(1); } msg=readMsg(); System.out.println("Write to "+msg.toname); osToClient.writeObject(msg); System.out.println(String.valueOf(localCount)); localCount++; } } catch(Exception e) { System.out.println("cant write msg to client"+e); } } }}客户端代码：import java.io.*;import java.net.*;import java.util.*;import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;import ccit.Message;public class ClientChat extends JFrame{ static long sum; JLabel lpublic=new JLabel("公共聊天区"); JLabel lprivate=new JLabel("私人聊天区"); JLabel lgetlist=new JLabel("在线用户"); JTextArea taPublicMsg=new JTextArea(10,15); JTextArea taPrivateMsg=new JTextArea(6,10); JTextField tfSendMsg=new JTextField(40); JButton bsend=new JButton("发送"); JButton bexit=new JButton("退出"); JPanel pLabelPub=new JPanel(); JPanel pLabelPri=new JPanel(); Vector userVector=new Vector(1,1); JList userList=new JList(); Socket socket=null; String name; ObjectOutputStream oos=null; ObjectInputStream ois=null;public ClientChat(String name) { JScrollPane scrpPub=new JScrollPane(taPublicMsg); pLabelPub.setLayout(new BorderLayout()); pLabelPub.add(lpublic,BorderLayout.NORTH); pLabelPub.add(scrpPub,BorderLayout.CENTER); JScrollPane scrpPri=new JScrollPane(taPrivateMsg); pLabelPri.setLayout(new BorderLayout()); pLabelPri.add(lprivate,BorderLayout.NORTH); pLabelPri.add(scrpPri,BorderLayout.CENTER); JPanel pGetMsg=new JPanel(); pGetMsg.setLayout(new GridLayout(3,1,5,5)); pGetMsg.add(pLabelPub); //pGetMsg.add(taPublicMsg); pGetMsg.add(pLabelPri); //pGetMsg.add(taPrivateMsg); JPanel pSendMsg=new JPanel(); pSendMsg.setLayout(new FlowLayout()); pSendMsg.add(tfSendMsg); pSendMsg.add(bsend); pSendMsg.add(bexit); pGetMsg.add(pSendMsg); userVector.addElement("To All"); userList.setListData(userVector); JScrollPane scrpList=new JScrollPane(userList); JPanel pGetList=new JPanel(); pGetList.setLayout(new BorderLayout()); pGetList.add(lgetlist,BorderLayout.NORTH); pGetList.add(scrpList,BorderLayout.CENTER); this.getContentPane().setLayout(new BorderLayout()); this.getContentPane().add(pGetMsg,BorderLayout.CENTER); this.getContentPane().add(pGetList,BorderLayout.EAST); this.setTitle("小桥流水(花语)聊天室(在线用户"+(++sum)+"位)"); this.setSize(500,300); this.setVisible(true); this.name=name; //this.socket=socket; try { System.out.println("正在连接....."); InetAddress addr = InetAddress.getByName(null); System.out.println("addr = " + addr); //socket = new Socket(addr,Server.PORT); //socket = new Socket("127.0.0.1",1112); ois=new ObjectInputStream(socket.getInputStream()); oos=new ObjectOutputStream(socket.getOutputStream()); //PrintWriter pw=new PrintWriter(oos); Message msgLogin=new Message("To All",name,"Login","Login"); //pw.print(msgLogin); oos.writeObject(msgLogin); new manageThread().start(); } catch(Exception e) { System.out.println("JFtame error:"+e); } }public class sendListener implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent evt) { Message getMsg=new Message(); getMsg.toname=userList.getSelectedValue().toString(); getMsg.fromname=name; getMsg.message=tfSendMsg.getText(); getMsg.command="chat"; try { oos.writeObject(getMsg); } catch(Exception e) { System.out.println("Send:"+getMsg.message); } } }public class exitListener implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent evt) { Message getMsg=new Message("To All",name,"","Logout"); try { oos.writeObject(getMsg); } catch(Exception e) { System.out.println(e); } ClientChat.this.setVisible(false); } }public class manageThread extends Thread { Message GetMessage; public void run() { while(true) { try { GetMessage=(Message)ois.readObject(); if(GetMessage.command.equals("Login")) { userVector.addElement(GetMessage.fromname); userList.setListData(userVector); taPublicMsg.append(GetMessage.fromname+"has arrived! "); }if(GetMessage.command.equals("Logout")) { int i=0; for(i=0;i<userVector.size();i++) { if(((String)userVector.elementAt(i)).equals(GetMessage.fromname)) { System.out.println("i="+i); break; } } if(i<userVector.size()) { userVector.removeElementAt(i); userList.updateUI(); } taPublicMsg.append(GetMessage.fromname+"has left! "); }if(GetMessage.command.equals("chat")) { if(GetMessage.toname.equals(name)) { taPrivateMsg.append(GetMessage.fromname+"say to me:"+GetMessage.message+" "); } else { taPublicMsg.append(GetMessage.fromname+"say to all:"+GetMessage.message+" "); } } } catch(Exception e) { System.out.println("GetMessage error:"+e); break; } } } }/* public static void main(String args[]) { Socket socket=null; new ClientChat(socket,"all"); }*/}import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;import java.net.*;import ccit.Message;public class ClientLogin extends JApplet{ JLabel lname=new JLabel("用户名："); JLabel lpasswd=new JLabel("密 码："); JTextField tname=new JTextField(10); JTextField tpasswd=new JTextField(10); JButton blogin=new JButton("登录"); //Socket socket=null; public void init() { JPanel pup=new JPanel(); JPanel pdown=new JPanel(); pup.setLayout(new GridLayout(2,2,5,5)); pup.add(lname); pup.add(tname); pup.add(lpasswd); pup.add(tpasswd); pdown.setLayout(new FlowLayout()); pdown.add(blogin); blogin.addActionListener(new loginListener()); this.getContentPane().setLayout(new BorderLayout()); this.getContentPane().add(pup,BorderLayout.CENTER); this.getContentPane().add(pdown,BorderLayout.SOUTH); }public class loginListener implements ActionListener { public void actionPerformed(ActionEvent evt) { if(evt.getSource()==blogin) { try { //Socket socket=new Socket(InetAddress.getLocalHost(),7000); Socket socket=new Socket("127.0.0.1",1112); ClientChat customer=new ClientChat(tname.getText()); } catch(Exception e) { System.out.println("Client error:"+e); return; } } } }}package ccit;import java.io.*;public class Message implements Serializable{ public String toname; public String fromname; public String message; public String command;

试着用木马扫描一下看看我在网上查到的资料是安全的

copyCCITCert.dll%SystemRoot%system32copyCCITEnrl.dll%SystemRoot%system32copyeay_client.dll%SystemRoot%system32copylibeay32_ccit.dll%SystemRoot%system32copyx509certwork.dll%SystemRoot%system32copylibeay32.dll%SystemRoot%system32copycspproc_3_0.dll%SystemRoot%system32copydapkcs11.dll%SystemRoot%system32copyDTCSP.dll%SystemRoot%system32这一段就是说把上面COPY后面所说的文件复制到%SystemRoot%system32这个文件夹里.md%SystemRoot%system32 wca这一句是在%SystemRoot%system32里建一个文件夹叫RWCA的文件夹copyrwcaCCITCert.dll%SystemRoot%system32 wcacopyCCITEnrl.dll%SystemRoot%system32 wcacopyeay_client.dll%SystemRoot%system32 wcacopylibeay32_ccit.dll%SystemRoot%system32 wcacopyx509certwork.dll%SystemRoot%system32 wcacopylibeay32.dll%SystemRoot%system32 wcacopycspproc_3_0.dll%SystemRoot%system32 wcacopydapkcs11.dll%SystemRoot%system32 wcacopyDTCSP.dll%SystemRoot%system32 wca这一段的意思就是把copy后面所指的文件复制到刚才建的那个RWCA这个文件夹里.(%SystemRoot%system32 wca)regsvr32/s%SystemRoot%system32 wcaccitenrl.dllregsvr32/s%SystemRoot%system32 wcaccitcert.dll这个的意思是把ccitcert.dll这个文件添加到注册表里去.delCCITCert.dlldelCCITEnrl.dlldeleay_client.dlldellibeay32_ccit.dlldelx509certwork.dll这段的意思就是删除当前位子下的几个文件(DEL后面的几个文件)很明显,总的意思就是把几个文件复制到你的系统文件夹里.然后再把它们导进注册表里,再把原来的文件册掉不留痕迹。

我学的是电气工程及其自动化专业，在就业方面还是比较不错的。如果学校好的的话可以进入国家大的电力企业，一般的学校也可以找到不错的工作，毕竟生活中电工还是比较受重视的！我认为电气自动化专业应该是首选！既有强电也有弱电，到大三就会分小方向的，相信会有你感兴趣的方向！

吉林农业大学创建于1948年，坐落在长春市净月旅游经济开发区，占地面积1164公顷（约有5个南湖公园或4个颐和园那么大）。经过58年的建设与发展，现已成为融农、理、工、医、文、管、法、教于一体的多学科省属重点大学。目前，学校总建筑面积55万平方米，图书馆（室）藏书100余万册，各类教学实验场所面积为840公顷。 新图书馆和体育馆即将竣工。

用手

一:点击开始菜单二:选择设置三:选择任务栏和开始菜单四:把"总在最前"打上勾就好了!

链接: https://pan.baidu.com/s/1-mt_9R9yBFkUUUoPcciT-w 提取码: ri2n 《神秘魔法部 Secret Magic Control Agency》导演: Alexey Tsitsilin制片国家/地区: 俄罗斯语言: 俄语、英语上映日期: 2021-03-18(俄罗斯)、2021-03-25(美国)又名: Hansel and Gretel格蕾特（Gretel）被指派调查本世纪的罪行–国王的神秘失踪。她的兄弟汉瑟（Hansel）是一位著名的骗子，给魔法监察员无可挑剔的声誉蒙上了一层阴影，使本来已经很困难的案件变得复杂起来。秘密机构知道，只有在格勒泰尔（Gretel）的知识和汉瑟（Hansel）的才智结合在一起，他们才能找到国王。他们将一起追踪魔法世界的阴森诡秘的秘密，与邪恶势力作斗争，并向强大的女巫发起挑战。

软件名称：86五笔打字训练 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 袖珍型打字练习软件，便于软盘拷贝与携带。虽小巧，可功能毫不逊色。此软件克服前人编写方案的不足之处，去粗取精，突出重点。对于初学用户，可以迅速帮助他们掌握五笔字型输入技术；对于早期用户，可以通过其中的多项训练模式，达到巩固、提高的目的。本软件各个练习环节，均可实时查询所要输入字根、单字、词组的编码和键位（敲击一下空格键即可），极大地方便了练习用户。此软件的发行，诚为广大86五笔爱好者、电脑教学者难得的一学习与收藏之物。 软件名称：98五笔打字训练 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 袖珍型打字练习软件，便于软盘拷贝与携带。虽小巧，可功能毫不逊色。此软件克服前人编写方案的不足之处，去粗取精，突出重点。对于初学用户，可以迅速帮助他们掌握五笔字型输入技术；对于早期用户，可以通过其中的多项训练模式，达到巩固、提高的目的。本软件各个练习环节，均可实时查询所要输入字根、单字、词组的编码和键位（敲击一下空格键即可），极大地方便了练习用户。此软件的发行，诚为广大98五笔爱好者、电脑教学者难得的一学习与收藏之物。 软件名称：爱不释手(Typingfaster) [国产] 软件授权：测试软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： Typingfaster 是一款新型打字训练软件。针对各种不同类型用户，帮助您迅速提高打字速度。主要特点：打字材料任选：所有纯文本文件，网页文件，以及RTF文件都可以成为你的训练对象；语言不限：无论英语，汉语，日语，朝语以及其它任何语言或它们的混合文本，都可以进行练习；输入法任选：无论拼音，五笔或是其它任何输入法都可进行练习；自动找词：对于五笔字型输入法86版，任意汉语文本实现词组编码提示，即有词打词。测试结果详尽：除了普通的速度，准确率等，利用软件提供的指法检测功能可以得到您对每个字母的平均反应时间及其它信息。此外，软件界面精美大方并可实现换肤。输入法编码和词组提示可尽一步扩展其它输入法。安装文件只有400余K，便于下载。 软件名称：标准盲打指法练习 [国产] 软件授权：共享软件 使用平台：WIN95/98/NT 软件开发：HomePage 软件简介： 系统的练习打字指法的中文软件 本软件共提供了20课指法练习(从a -z 0-9 ..提示每键所用的手指,显示正确的练习发法),通过本软的练习,你一定可学会"盲打",成为打字高手; 真正的科学系统练习的教程,快来下载吧。 软件名称：Ccit [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 汉字录入学习测试软件Ccit2000是Ccit5.01的更新换代版，是一个全新的32位Windows应用软件，它具有DOS版Ccit的所有优点，并根据Windows平台的特点作了较大的改进，使得Ccit2000最适合于在Windows平台下进行英文指法及汉字录入学习。Ccit2000还具有边练英文指法边背英语单词的功能。 Ccit2000特别适合用来作为Windows平台下汉字录入培训的教学软件。 软件名称：打字高手 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：WIN95/98/NT 软件开发：HomePage 软件简介： 软件说明： 1、一个符合WINDOWS规范的五笔（其它）输入法练习及测试程序 2、本程序简单易学，能很快上手,本程序覆盖五笔学习全过程的内容。 3、自动记录成绩，每秒一次的成绩更新，使学习紧张刺激。4、多种帮助形式，体现作者的对用户的体贴和心细。5、学习者等级自动升级及个人业绩，迫使学习者不断追求新的目标。充分体会学习的成功和乐趣。难度自我调节，充分适应您个性的发展。6、支持同时设置多个用户。 7、个性化设置，使软件更适合于您。8、增加音乐功能，让您欢快的环境中学习。9、输入法自助设置，使软件更适用于多种输入法，使您的学习更有针对性。10、详细的帮助文件，使您使用更方便。 软件名称：打字高手—文录教学鉴定系统 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 功能介绍：Win95下集教学、训练、测试于一体的指法及五笔字型专业培训软件，功能强大，使用方便。一、功能强大的五笔教学 1、可分区进行五笔字根练习，提供区位助记词 2、键名、成字字根、交叉识别码编码练习 3、一二三级简码练习，提供高频汉字键位图 4、五笔词组录入练习，可自由选择不同类型词组练习 5、文章录入练习，将测试文章做为练习使用 每项都有字根键盘图帮助及单字五笔编码示意图或五笔词组编码帮助二、指法训练 1、基准键练习 2、各字母键练习 3、数字键练习 4、字符键练习 5、综合练习 每项都可即时取得键位帮助，涵盖指法训练各个过程三、自由练习 提供中英文录入窗口，并具有剪切、复制、粘贴等基本编辑操作， 也可作为文本编辑器使用。四、多达60多篇幅图文并茂的指法及五笔打字教程。五、中、英文测试 实时显示速度、正确率，并自动计算综合得分及自动保存成绩。六、定时间、定文章中、英文录入考核七、成绩智能查询 自动绘制测试成绩曲线图。 可查询个人中英文测试时间、成绩、测试文章及每次中英文测试的排名情况。 可查阅各项练习时间及成绩并可删除个人部分练习记录。八、可预览及打印输出各项练习、测试及成绩曲线。九、背景音乐播放及设置十、自由挂接外部程序十一、直观方便的网络监控操作 可手动、自动刷新数据，历史记录记载，消息发送， 数据维护，预览打印，远程密码修改，远程屏幕截取， 桌面锁定，关闭程序及电源等。十二、网络管理员设置 提供利于教学网络管理的设置。并让管理员具有充分的能动性。 软件名称：打字赛手 [国产] 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 打字的最大障碍是什么？是速度！拼音输入法人人会用，就是速度不能提高。汉字部件型输入法，作为登上中文速录的唯一阶梯，强调的是字根分布的均衡性、协调性、规律性。如何在26个字母这个热键区内，科学安排字根，是高速录入汉字的前提！本练习软件把握了这个“前提”，选择了更快、更好的输入工具。为培养和造就顶尖的打字赛手提供了可行的解决方案。 软件名称：跟我学打字 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98 软件开发：HomePage 软件简介： caikbtop4win9x本软件主要针对指法训练,从基本键开始进行分类练习,操作界面简单、直观生动,能吸引学生学习兴趣.并出示简单评价. 软件名称：汉字五笔指法练习 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98 软件开发：HomePage 软件简介： 专业录入员工作之余的轻松一刻，电脑培训学校的最佳选择，初学者的必修一课 ，于教娱乐：这个东东其实是一个紧张刺激的游戏软件吆，它将那些枯燥乏味的指法练习变成了生动有趣的电脑游戏，这个东东将那些常用的汉字和词组组合起来变成了游戏，由简到难，一点一点，在游戏中您会不知不觉，将那些抽象的汉字及编码办成了手指的敲打，好了不说了。紧张刺激：画面上的汉字随机降落，整个屏幕眼花缭乱，随您打击速度的加快游戏速度越来越快，难度也越来越大，您几乎没有时间考虑汉字的编码，要凭感觉敲打键盘。游戏规则：屏幕顶端随机掉下一些汉字或词组，您必须快速击中（输入）这些汉字或词组，如果您击中，则这些汉字或词组就会爆炸。如不能及时击中，这些汉字或词组就会向下落，如这些汉字或词组落到底端，则底端的.就会爆炸，一旦.全部爆炸，游戏宣告结束，报告您游戏时间、速度、得分等。 软件名称：《金手指》多媒体打字学习软件 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 《金手指》多媒体打字学习软件特点：1、图，文，声并茂，使您的录入练习更加生动有趣。2、打字教学使您能够正确、快速掌握微机录入要领。3、指法练习生动形象。4、练习的内容更加生动有趣。5、游戏精彩，在您的学习中添加乐趣。6、F1反查编码，更便于学习。7、独立的五笔输入法。 软件名称：盲打之友 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 《盲打之友》真正的让您：盲打轻松一点，输入胜人一筹。输入速度的关键在于盲打，盲打的关键在于正确的指法。《盲打之友》能够让您轻松掌握正确的指法，短期内提高您的盲打速度，真正达到事半功倍的效果。朋友，难道您就不想试一下吗？《盲打之友》是针对电脑初学者练习盲打指法的教育软件。它能让电脑初学者迅速掌握正确的盲打指法，提高盲打速度，为以后的电脑学习打下坚实的基础。学电脑，从学盲打开始。学盲打，请用《盲打之友》。《盲打之友》本身的使用是非常简单而易上手的，没有复杂的界面，让人一看就会。对于初学者来说是最恰当不过了。让《盲打之友》成为您学电脑的启蒙老师吧！ 软件名称：名句快打 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：WIN95/98/NT 软件开发：HomePage 软件简介： 你想在学习英语名句的同时提高英文打字速度吗？你手里有小巧实用的工具吗？如果你那些动则上M的软件厌倦了的话，请试试我的名句快打。也许你会有意想不到的惊喜！记住哟，你的电脑里可得有VB运行库才行！ 软件名称：明天打字员 [国产] 软件授权：共享软件、免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 本软件（原明天五笔高手速成）坚持“简单是美，易用为王”的原则，是一个真正适合于家庭、个人用户的打字教学练习软件，同时也适用于各公司、学校打字培训、教学使用。本软件提供多种汉字输入法让您选择，包括五笔输入法86版、五笔输入法98版、二笔输入法、双拼输入法。作为一个深受欢迎的打字教学练习软件，除了提供齐全的功能外，本软件还有别的练习软件所不具备的四处闪光点：1、指法：动画教学，标准盲打指法提示。2、打字练习：提供速成教程，不用再看书本：。3、文章测试：词组动态提示，见词打词，不成词组才打单个汉字。4、练习F1、测试F2动态显示键盘图。 软件名称：明天五笔高手速成 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：WIN95/98/NT 软件开发：HomePage 软件简介： 本软件是一个运行于Win95、Win98、Win2000、Winnt系统下的五笔练习教学软件，该软件界面简洁，无须学习即可使用，功能全面，增加了许多五笔练习软件所没有的口诀练习，让初学者在练习过程中自然而然记住二十五句口诀，无须再专门对着书本背口诀。打字测试部分，测试所用的文本都经过精选，充满趣味性，并且还添加了自选文本功能——即你可选用你感兴趣的文本文件作为测试文本。本软件原是为电脑培训学校开发，并已被许多电脑学校所采用，现将它放在网上让大家下载，目的是让所有中国人无须进电脑培训学校，也可以快速掌握汉字输入法，解决中国人学电脑入门难的问题。 软件名称：轻轻松松学五笔 WinCet [国产] 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 一个万能打字练习和文字比较软件(提供动态键盘帮助，字体颜色设置，王码五笔86、王码五笔98、全拼、双拼、表形码和郑码输入法帮助。练习内容齐全：由系统提供王码五笔86、王码五笔98码元练习、各种键名字、成字字根、各级简码、全码、末笔识别码、各类词组及一、二级字库等练习；并提供了政治、经济、军事、散文、文学作品等练习文章。提供财经类学生的数字传票练习。具有网络考试功能和局域网聊天功能。提供订正功能：对输入错误的字符提供再次练习的机会。提供文本文件和WORD文档比较功能，是计算机文字录入竞赛的最好帮手！ 软件名称：3L打字训练 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 这是3L打字训练的最新版本，完全重新编码，有如下特点： (1)、更强的功能； (2)、更快的速度； (3)、老版本的操作方式； (4)、大量的个性化设置； (5)、华丽的界面； (5)、更简易的安装方式； 已做成安装包，下载后运行安装即可使用。 软件名称：TypingMaster 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 一个系统的练习与指引的打字练习软件。提供循序渐进的练习与轻松的打字游戏，为你分析在这些练习中哪些字母你最常出错？然后再针对这些你常犯的错误对症下药，提供相应练习程序来改进。 软件名称：五笔编码查寻程序 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 五笔编码查寻程序是一个可查86版五笔和98版五笔输入法编码的程序，还可以用拼音来查寻，也可以反查一个汉字的拼音，是五笔使用者的必备工具。 软件名称：五笔打字通 [国产] 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 五笔打字通是一款专为五笔学习的朋友设计的练习软件，它跟市面的上其它五笔学习软件最大的不同在于它提供了强大的帮助功能，使您的学五笔的难度下降了一半，效率提高了一倍。您有了它再也不用去翻五笔字典，也不用去问老师和同学了！它特别适合五笔初学者使用，汉字拆分提示，键盘提示，声音提示，编码提示随着您打汉字的同时给予提示，五笔打字不再难，您只需做到多打，多练，熟能生巧。

没什么特别的,就是复制一些系统的进程程序和删除一些系统文件而已

这个不清楚……

金山打字通

郭美美的 不怕不怕

与在家烧蜂窝煤的能量消耗差不多。300克×10=3公斤因为它是精媒合计到10块蜂窝煤取暖和10度电暖风空调几乎一致。但是蜂窝煤污染是个问题。

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真正的科学系统练习的教程,快来下载吧。 软件名称：Ccit [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 汉字录入学习测试软件Ccit2000是Ccit5.01的更新换代版，是一个全新的32位Windows应用软件，它具有DOS版Ccit的所有优点，并根据Windows平台的特点作了较大的改进，使得Ccit2000最适合于在Windows平台下进行英文指法及汉字录入学习。Ccit2000还具有边练英文指法边背英语单词的功能。 Ccit2000特别适合用来作为Windows平台下汉字录入培训的教学软件。 软件名称：打字高手 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：WIN95/98/NT 软件开发：HomePage 软件简介： 软件说明： 1、一个符合WINDOWS规范的五笔（其它）输入法练习及测试程序 2、本程序简单易学，能很快上手,本程序覆盖五笔学习全过程的内容。 3、自动记录成绩，每秒一次的成绩更新，使学习紧张刺激。4、多种帮助形式，体现作者的对用户的体贴和心细。5、学习者等级自动升级及个人业绩，迫使学习者不断追求新的目标。充分体会学习的成功和乐趣。难度自我调节，充分适应您个性的发展。6、支持同时设置多个用户。 7、个性化设置，使软件更适合于您。8、增加音乐功能，让您欢快的环境中学习。9、输入法自助设置，使软件更适用于多种输入法，使您的学习更有针对性。10、详细的帮助文件，使您使用更方便。 软件名称：打字高手—文录教学鉴定系统 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 功能介绍：Win95下集教学、训练、测试于一体的指法及五笔字型专业培训软件，功能强大，使用方便。一、功能强大的五笔教学 1、可分区进行五笔字根练习，提供区位助记词 2、键名、成字字根、交叉识别码编码练习 3、一二三级简码练习，提供高频汉字键位图 4、五笔词组录入练习，可自由选择不同类型词组练习 5、文章录入练习，将测试文章做为练习使用 每项都有字根键盘图帮助及单字五笔编码示意图或五笔词组编码帮助二、指法训练 1、基准键练习 2、各字母键练习 3、数字键练习 4、字符键练习 5、综合练习 每项都可即时取得键位帮助，涵盖指法训练各个过程三、自由练习 提供中英文录入窗口，并具有剪切、复制、粘贴等基本编辑操作， 也可作为文本编辑器使用。四、多达60多篇幅图文并茂的指法及五笔打字教程。五、中、英文测试 实时显示速度、正确率，并自动计算综合得分及自动保存成绩。六、定时间、定文章中、英文录入考核七、成绩智能查询 自动绘制测试成绩曲线图。 可查询个人中英文测试时间、成绩、测试文章及每次中英文测试的排名情况。 可查阅各项练习时间及成绩并可删除个人部分练习记录。八、可预览及打印输出各项练习、测试及成绩曲线。九、背景音乐播放及设置十、自由挂接外部程序十一、直观方便的网络监控操作 可手动、自动刷新数据，历史记录记载，消息发送， 数据维护，预览打印，远程密码修改，远程屏幕截取， 桌面锁定，关闭程序及电源等。十二、网络管理员设置 提供利于教学网络管理的设置。并让管理员具有充分的能动性。 软件名称：打字赛手 [国产] 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 打字的最大障碍是什么？是速度！拼音输入法人人会用，就是速度不能提高。汉字部件型输入法，作为登上中文速录的唯一阶梯，强调的是字根分布的均衡性、协调性、规律性。如何在26个字母这个热键区内，科学安排字根，是高速录入汉字的前提！本练习软件把握了这个“前提”，选择了更快、更好的输入工具。为培养和造就顶尖的打字赛手提供了可行的解决方案。 软件名称：跟我学打字 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98 软件开发：HomePage 软件简介： caikbtop4win9x本软件主要针对指法训练,从基本键开始进行分类练习,操作界面简单、直观生动,能吸引学生学习兴趣.并出示简单评价. 软件名称：汉字五笔指法练习 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98 软件开发：HomePage 软件简介： 专业录入员工作之余的轻松一刻，电脑培训学校的最佳选择，初学者的必修一课 ，于教娱乐：这个东东其实是一个紧张刺激的游戏软件吆，它将那些枯燥乏味的指法练习变成了生动有趣的电脑游戏，这个东东将那些常用的汉字和词组组合起来变成了游戏，由简到难，一点一点，在游戏中您会不知不觉，将那些抽象的汉字及编码办成了手指的敲打，好了不说了。紧张刺激：画面上的汉字随机降落，整个屏幕眼花缭乱，随您打击速度的加快游戏速度越来越快，难度也越来越大，您几乎没有时间考虑汉字的编码，要凭感觉敲打键盘。游戏规则：屏幕顶端随机掉下一些汉字或词组，您必须快速击中（输入）这些汉字或词组，如果您击中，则这些汉字或词组就会爆炸。如不能及时击中，这些汉字或词组就会向下落，如这些汉字或词组落到底端，则底端的.就会爆炸，一旦.全部爆炸，游戏宣告结束，报告您游戏时间、速度、得分等。 软件名称：《金手指》多媒体打字学习软件 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 《金手指》多媒体打字学习软件特点：1、图，文，声并茂，使您的录入练习更加生动有趣。2、打字教学使您能够正确、快速掌握微机录入要领。3、指法练习生动形象。4、练习的内容更加生动有趣。5、游戏精彩，在您的学习中添加乐趣。6、F1反查编码，更便于学习。7、独立的五笔输入法。 软件名称：盲打之友 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 《盲打之友》真正的让您：盲打轻松一点，输入胜人一筹。输入速度的关键在于盲打，盲打的关键在于正确的指法。《盲打之友》能够让您轻松掌握正确的指法，短期内提高您的盲打速度，真正达到事半功倍的效果。朋友，难道您就不想试一下吗？《盲打之友》是针对电脑初学者练习盲打指法的教育软件。它能让电脑初学者迅速掌握正确的盲打指法，提高盲打速度，为以后的电脑学习打下坚实的基础。学电脑，从学盲打开始。学盲打，请用《盲打之友》。《盲打之友》本身的使用是非常简单而易上手的，没有复杂的界面，让人一看就会。对于初学者来说是最恰当不过了。让《盲打之友》成为您学电脑的启蒙老师吧！ 软件名称：名句快打 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：WIN95/98/NT 软件开发：HomePage 软件简介： 你想在学习英语名句的同时提高英文打字速度吗？你手里有小巧实用的工具吗？如果你那些动则上M的软件厌倦了的话，请试试我的名句快打。也许你会有意想不到的惊喜！记住哟，你的电脑里可得有VB运行库才行！ 软件名称：明天打字员 [国产] 软件授权：共享软件、免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 本软件（原明天五笔高手速成）坚持“简单是美，易用为王”的原则，是一个真正适合于家庭、个人用户的打字教学练习软件，同时也适用于各公司、学校打字培训、教学使用。本软件提供多种汉字输入法让您选择，包括五笔输入法86版、五笔输入法98版、二笔输入法、双拼输入法。作为一个深受欢迎的打字教学练习软件，除了提供齐全的功能外，本软件还有别的练习软件所不具备的四处闪光点：1、指法：动画教学，标准盲打指法提示。2、打字练习：提供速成教程，不用再看书本：。3、文章测试：词组动态提示，见词打词，不成词组才打单个汉字。4、练习F1、测试F2动态显示键盘图。 软件名称：明天五笔高手速成 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：WIN95/98/NT 软件开发：HomePage 软件简介： 本软件是一个运行于Win95、Win98、Win2000、Winnt系统下的五笔练习教学软件，该软件界面简洁，无须学习即可使用，功能全面，增加了许多五笔练习软件所没有的口诀练习，让初学者在练习过程中自然而然记住二十五句口诀，无须再专门对着书本背口诀。打字测试部分，测试所用的文本都经过精选，充满趣味性，并且还添加了自选文本功能——即你可选用你感兴趣的文本文件作为测试文本。本软件原是为电脑培训学校开发，并已被许多电脑学校所采用，现将它放在网上让大家下载，目的是让所有中国人无须进电脑培训学校，也可以快速掌握汉字输入法，解决中国人学电脑入门难的问题。 软件名称：轻轻松松学五笔 WinCet [国产] 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 一个万能打字练习和文字比较软件(提供动态键盘帮助，字体颜色设置，王码五笔86、王码五笔98、全拼、双拼、表形码和郑码输入法帮助。练习内容齐全：由系统提供王码五笔86、王码五笔98码元练习、各种键名字、成字字根、各级简码、全码、末笔识别码、各类词组及一、二级字库等练习；并提供了政治、经济、军事、散文、文学作品等练习文章。提供财经类学生的数字传票练习。具有网络考试功能和局域网聊天功能。提供订正功能：对输入错误的字符提供再次练习的机会。提供文本文件和WORD文档比较功能，是计算机文字录入竞赛的最好帮手！ 软件名称：3L打字训练 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win95/98/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 这是3L打字训练的最新版本，完全重新编码，有如下特点： (1)、更强的功能； (2)、更快的速度； (3)、老版本的操作方式； (4)、大量的个性化设置； (5)、华丽的界面； (5)、更简易的安装方式； 已做成安装包，下载后运行安装即可使用。 软件名称：TypingMaster 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 一个系统的练习与指引的打字练习软件。提供循序渐进的练习与轻松的打字游戏，为你分析在这些练习中哪些字母你最常出错？然后再针对这些你常犯的错误对症下药，提供相应练习程序来改进。 软件名称：五笔编码查寻程序 [国产] 软件授权：免费软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000 软件开发：HomePage 软件简介： 五笔编码查寻程序是一个可查86版五笔和98版五笔输入法编码的程序，还可以用拼音来查寻，也可以反查一个汉字的拼音，是五笔使用者的必备工具。 软件名称：五笔打字通 [国产] 软件授权：共享软件 使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP 软件开发：HomePage 软件简介： 五笔打字通是一款专为五笔学习的朋友设计的练习软件，它跟市面的上其它五笔学习软件最大的不同在于它提供了强大的帮助功能，使您的学五笔的难度下降了一半，效率提高了一倍。您有了它再也不用去翻五笔字典，也不用去问老师和同学了！它特别适合五笔初学者使用，汉字拆分提示，键盘提示，声音提示，编码提示随着您打汉字的同时给予提示，五笔打字不再难，您只需做到多打，多练，熟能生巧。

万古仙穹 1-4季全集高清完整版视频免费在线观看：链接: https://pan.baidu.com/s/1m5eMcQA5fvJ7N7MtCciT2Q?pwd=t6vj 提取码: t6vj简介:网络动画《万古仙穹》改编自观棋在17K小说网连载的同名小说《万古仙穹》，由爱奇艺出品。动画讲述了古海一行人的爆笑修仙之旅。第一季于2017年5月18日独家上线爱奇艺平台，全12话。 第二季于2018年3月15日独家上线爱奇艺，全12集。 第三季于2019年3月8日独家上线爱奇艺，全13集。 第四季于2020年4月16日独家上线爱奇艺，全12集。    

不一定，看电能的产生方式，火电、水电、核电、风电、太阳能。。。。？差别大

以国内电厂的平均能耗水平来说，一般发1度电大概需要300克煤粉左右。煤的种类不同，所以其的含碳量也就不同，所排除的二氧化碳量也就不一样。碳在煤中含量约为20%到70%。一般电厂使用贫煤，烟煤，褐煤较多，含碳量约为55%。300克煤中就大约有165克的碳，也就会生成约为500克的二氧化碳，当然这是在煤完全燃烧的情况下产生的，只是个定性的值。CCIT，热能与动力工程系。希望对你有帮助。

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真正的科学系统练习的教程,快来下载吧。软件名称：Ccit [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP软件开发：HomePage软件简介： 汉字录入学习测试软件Ccit2000是Ccit5.01的更新换代版，是一个全新的32位Windows应用软件，它具有DOS版Ccit的所有优点，并根据Windows平台的特点作了较大的改进，使得Ccit2000最适合于在Windows平台下进行英文指法及汉字录入学习。Ccit2000还具有边练英文指法边背英语单词的功能。 Ccit2000特别适合用来作为Windows平台下汉字录入培训的教学软件。软件名称：打字高手 [国产]软件授权：免费软件使用平台：WIN95/98/NT软件开发：HomePage软件简介： 软件说明： 1、一个符合WINDOWS规范的五笔（其它）输入法练习及测试程序 2、本程序简单易学，能很快上手,本程序覆盖五笔学习全过程的内容。 3、自动记录成绩，每秒一次的成绩更新，使学习紧张刺激。4、多种帮助形式，体现作者的对用户的体贴和心细。5、学习者等级自动升级及个人业绩，迫使学习者不断追求新的目标。充分体会学习的成功和乐趣。难度自我调节，充分适应您个性的发展。6、支持同时设置多个用户。 7、个性化设置，使软件更适合于您。8、增加音乐功能，让您欢快的环境中学习。9、输入法自助设置，使软件更适用于多种输入法，使您的学习更有针对性。10、详细的帮助文件，使您使用更方便。软件名称：打字高手—文录教学鉴定系统 [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win95/98/NT/2000软件开发：HomePage软件简介： 功能介绍：Win95下集教学、训练、测试于一体的指法及五笔字型专业培训软件，功能强大，使用方便。一、功能强大的五笔教学 1、可分区进行五笔字根练习，提供区位助记词 2、键名、成字字根、交叉识别码编码练习 3、一二三级简码练习，提供高频汉字键位图 4、五笔词组录入练习，可自由选择不同类型词组练习 5、文章录入练习，将测试文章做为练习使用 每项都有字根键盘图帮助及单字五笔编码示意图或五笔词组编码帮助二、指法训练 1、基准键练习 2、各字母键练习 3、数字键练习 4、字符键练习 5、综合练习 每项都可即时取得键位帮助，涵盖指法训练各个过程三、自由练习 提供中英文录入窗口，并具有剪切、复制、粘贴等基本编辑操作， 也可作为文本编辑器使用。四、多达60多篇幅图文并茂的指法及五笔打字教程。五、中、英文测试 实时显示速度、正确率，并自动计算综合得分及自动保存成绩。六、定时间、定文章中、英文录入考核七、成绩智能查询 自动绘制测试成绩曲线图。 可查询个人中英文测试时间、成绩、测试文章及每次中英文测试的排名情况。 可查阅各项练习时间及成绩并可删除个人部分练习记录。八、可预览及打印输出各项练习、测试及成绩曲线。九、背景音乐播放及设置十、自由挂接外部程序十一、直观方便的网络监控操作 可手动、自动刷新数据，历史记录记载，消息发送， 数据维护，预览打印，远程密码修改，远程屏幕截取， 桌面锁定，关闭程序及电源等。十二、网络管理员设置 提供利于教学网络管理的设置。并让管理员具有充分的能动性。软件名称：打字赛手 [国产]软件授权：共享软件使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP软件开发：HomePage软件简介： 打字的最大障碍是什么？是速度！拼音输入法人人会用，就是速度不能提高。汉字部件型输入法，作为登上中文速录的唯一阶梯，强调的是字根分布的均衡性、协调性、规律性。如何在26个字母这个热键区内，科学安排字根，是高速录入汉字的前提！本练习软件把握了这个“前提”，选择了更快、更好的输入工具。为培养和造就顶尖的打字赛手提供了可行的解决方案。软件名称：跟我学打字 [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win95/98软件开发：HomePage软件简介： caikbtop4win9x本软件主要针对指法训练,从基本键开始进行分类练习,操作界面简单、直观生动,能吸引学生学习兴趣.并出示简单评价.软件名称：汉字五笔指法练习 [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win95/98软件开发：HomePage软件简介： 专业录入员工作之余的轻松一刻，电脑培训学校的最佳选择，初学者的必修一课 ，于教娱乐：这个东东其实是一个紧张刺激的游戏软件吆，它将那些枯燥乏味的指法练习变成了生动有趣的电脑游戏，这个东东将那些常用的汉字和词组组合起来变成了游戏，由简到难，一点一点，在游戏中您会不知不觉，将那些抽象的汉字及编码办成了手指的敲打，好了不说了。紧张刺激：画面上的汉字随机降落，整个屏幕眼花缭乱，随您打击速度的加快游戏速度越来越快，难度也越来越大，您几乎没有时间考虑汉字的编码，要凭感觉敲打键盘。游戏规则：屏幕顶端随机掉下一些汉字或词组，您必须快速击中（输入）这些汉字或词组，如果您击中，则这些汉字或词组就会爆炸。如不能及时击中，这些汉字或词组就会向下落，如这些汉字或词组落到底端，则底端的.就会爆炸，一旦.全部爆炸，游戏宣告结束，报告您游戏时间、速度、得分等。软件名称：《金手指》多媒体打字学习软件 [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win95/98/NT/2000软件开发：HomePage软件简介： 《金手指》多媒体打字学习软件特点：1、图，文，声并茂，使您的录入练习更加生动有趣。2、打字教学使您能够正确、快速掌握微机录入要领。3、指法练习生动形象。4、练习的内容更加生动有趣。5、游戏精彩，在您的学习中添加乐趣。6、F1反查编码，更便于学习。7、独立的五笔输入法。软件名称：盲打之友 [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win95/98/NT/2000软件开发：HomePage软件简介： 《盲打之友》真正的让您：盲打轻松一点，输入胜人一筹。输入速度的关键在于盲打，盲打的关键在于正确的指法。《盲打之友》能够让您轻松掌握正确的指法，短期内提高您的盲打速度，真正达到事半功倍的效果。朋友，难道您就不想试一下吗？《盲打之友》是针对电脑初学者练习盲打指法的教育软件。它能让电脑初学者迅速掌握正确的盲打指法，提高盲打速度，为以后的电脑学习打下坚实的基础。学电脑，从学盲打开始。学盲打，请用《盲打之友》。《盲打之友》本身的使用是非常简单而易上手的，没有复杂的界面，让人一看就会。对于初学者来说是最恰当不过了。让《盲打之友》成为您学电脑的启蒙老师吧！软件名称：名句快打 [国产]软件授权：免费软件使用平台：WIN95/98/NT软件开发：HomePage软件简介： 你想在学习英语名句的同时提高英文打字速度吗？你手里有小巧实用的工具吗？如果你那些动则上M的软件厌倦了的话，请试试我的名句快打。也许你会有意想不到的惊喜！记住哟，你的电脑里可得有VB运行库才行！软件名称：明天打字员 [国产]软件授权：共享软件、免费软件使用平台：Win95/98/NT/2000软件开发：HomePage软件简介： 本软件（原明天五笔高手速成）坚持“简单是美，易用为王”的原则，是一个真正适合于家庭、个人用户的打字教学练习软件，同时也适用于各公司、学校打字培训、教学使用。本软件提供多种汉字输入法让您选择，包括五笔输入法86版、五笔输入法98版、二笔输入法、双拼输入法。作为一个深受欢迎的打字教学练习软件，除了提供齐全的功能外，本软件还有别的练习软件所不具备的四处闪光点：1、指法：动画教学，标准盲打指法提示。2、打字练习：提供速成教程，不用再看书本：。3、文章测试：词组动态提示，见词打词，不成词组才打单个汉字。4、练习F1、测试F2动态显示键盘图。软件名称：明天五笔高手速成 [国产]软件授权：免费软件使用平台：WIN95/98/NT软件开发：HomePage软件简介： 本软件是一个运行于Win95、Win98、Win2000、Winnt系统下的五笔练习教学软件，该软件界面简洁，无须学习即可使用，功能全面，增加了许多五笔练习软件所没有的口诀练习，让初学者在练习过程中自然而然记住二十五句口诀，无须再专门对着书本背口诀。打字测试部分，测试所用的文本都经过精选，充满趣味性，并且还添加了自选文本功能——即你可选用你感兴趣的文本文件作为测试文本。本软件原是为电脑培训学校开发，并已被许多电脑学校所采用，现将它放在网上让大家下载，目的是让所有中国人无须进电脑培训学校，也可以快速掌握汉字输入法，解决中国人学电脑入门难的问题。软件名称：轻轻松松学五笔 WinCet [国产]软件授权：共享软件使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP软件开发：HomePage软件简介： 一个万能打字练习和文字比较软件(提供动态键盘帮助，字体颜色设置，王码五笔86、王码五笔98、全拼、双拼、表形码和郑码输入法帮助。练习内容齐全：由系统提供王码五笔86、王码五笔98码元练习、各种键名字、成字字根、各级简码、全码、末笔识别码、各类词组及一、二级字库等练习；并提供了政治、经济、军事、散文、文学作品等练习文章。提供财经类学生的数字传票练习。具有网络考试功能和局域网聊天功能。提供订正功能：对输入错误的字符提供再次练习的机会。提供文本文件和WORD文档比较功能，是计算机文字录入竞赛的最好帮手！软件名称：3L打字训练 [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win95/98/NT/2000软件开发：HomePage软件简介： 这是3L打字训练的最新版本，完全重新编码，有如下特点： (1)、更强的功能； (2)、更快的速度； (3)、老版本的操作方式； (4)、大量的个性化设置； (5)、华丽的界面； (5)、更简易的安装方式； 已做成安装包，下载后运行安装即可使用。软件名称：TypingMaster软件授权：共享软件使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP软件开发：HomePage软件简介： 一个系统的练习与指引的打字练习软件。提供循序渐进的练习与轻松的打字游戏，为你分析在这些练习中哪些字母你最常出错？然后再针对这些你常犯的错误对症下药，提供相应练习程序来改进。软件名称：五笔编码查寻程序 [国产]软件授权：免费软件使用平台：Win9X/Me/NT/2000软件开发：HomePage软件简介： 五笔编码查寻程序是一个可查86版五笔和98版五笔输入法编码的程序，还可以用拼音来查寻，也可以反查一个汉字的拼音，是五笔使用者的必备工具。软件名称：五笔打字通 [国产]软件授权：共享软件使用平台：Win9X/Me/NT/2000/XP软件开发：HomePage软件简介： 五笔打字通是一款专为五笔学习的朋友设计的练习软件，它跟市面的上其它五笔学习软件最大的不同在于它提供了强大的帮助功能，使您的学五笔的难度下降了一半，效率提高了一倍。您有了它再也不用去翻五笔字典，也不用去问老师和同学了！它特别适合五笔初学者使用，汉字拆分提示，键盘提示，声音提示，编码提示随着您打汉字的同时给予提示，五笔打字不再难，您只需做到多打，多练，熟能生巧。

　　是国际标准化组织（ISO）InternationalOrganizationforStandardization，国际电工委员会（IEC）InternationalElectrotechnicalCommission，和国际电信联盟（ITU）InternationalTelecommunicationUnion　　国际标准化组织简介InternationalOrganizationforStandardization-ISO　　国际标准化组织（ISO）是目前世界上最大、最有权威性的国际标准化专门机构。1946年10月14日至26日，中、英、美、法、苏的二十五个国家的六十四名代表集会于伦敦，正式表决通过建立国际标准化组织。1947年2月23日，ISO章程得到15个国家标准化机构的认可，国际标准化组织宣告正式成立。参加1946年10月14日伦敦会议的25个国家，为ISO的创始人。ISO是联合国经社理事会的甲级咨询组织和贸发理事会综合级（即最高级）咨询组织。此外，ISO还与600多个国际组织保持着协作关系。　　国际标准化组织的目的和宗旨是："在全世界范围内促进标准化工作的发展，以便于国际物资交流和服务，并扩大在知识、科学、技术和经济方面的合作"。其主要活动是制定国际标准，协调世界范围的标准化工作，组织各成员国和技术委员会进行情报交流，以及与其他国际组织进行合作，共同研究有关标准化问题。　　按照ISO章程，其成员分为团体成员和通信成员。团体成员是指最有代表性的全国标准化机构，且每一个国家只能有一个机构代表其国家参加ISO。通讯成员是指尚未建立全国标准化机构的发展中国家（或地区）。通讯成员不参加ISO技术工作，但可了解ISO的工作进展情况，经过若干年后，待条件成熟，可转为团体成员。ISO的工作语言是英语、法语和俄语，总部设在瑞士日内瓦。ISO现有成员143个。　　ISO现有技术委员会(TC)186个和分技术委员会（SC）552个。截止到2001年12月底，ISO已制定了13544个国际标准。　　1978年9月1日，我国以中国标准化协会（CAS）的名义重新进入ISO。1988年起改为以国家技术监督局的名义参加ISO的工作。近期将改为以中国国家标准化管理局（SAC）的名义参加ISO的工作。1999年9月，我国在京承办了ISO第22届大会。　　国际电工委员会简介InternationalElectrotechnicalCommission-IEC　　国际电工委员会（IEC）成立于1906年，至今已有90多年的历史。它是世界上成立最早的国际性电工标准化机构，负责有关电气工程和电子工程领域中的国际标准化工作。　　IEC的宗旨是，促进电气、电子工程领域中标准化及有关问题的国际合作，增进国际间的相互了解。为实现这一目的，IEC出版包括国际标准在内的各种出版物，并希望各成员在本国条件允许的情况下，在本国的标准化工作中使用这些标准。近20年来，IEC的工作领域和组织规模均有了相当大的发展。今天IEC成员国已从1960年的35个增加到61个。他们拥有世界人口的80%，消耗的电能占全球消耗量的95%。目前IEC的工作领域已由单纯研究电气设备、电机的名词术语和功率等问题扩展到电子、电力、微电子及其应用、通讯、视听、机器人、信息技术、新型医疗器械和核仪表等电工技术的各个方面。IEC标准已涉及了世界市场中的35%的产品，到本世纪末，这个数字可达50%。　　IEC标准的权威性是世界公认的。IEC每年要在世界各地召开100多次国际标准会议，世界各国的近10万名专家在参与IEC的标准制、修订工作。IEC现在有技术委员会(TC)89个、分技术委员会(SC)88个。IEC标准在迅速增加，1963年只有120个标准，截止到2001年12月底，IEC已制定了5098个国际标准。　　我国1957年参加IEC，1988年起改为以国家技术监督局的名义参加IEC的工作。现在以中国国家标准化管理局（SAC）的名义参加ISO的工作。目前，我国是IEC理事局、执委会和合格评定局的成员。1990年我国在京承办了IEC第54届年会，2002年10月我国还将在京承办IEC第66届年会。　　国际电信联盟简介InternationalTelecommunicationUnion-ITU　　国际电信联盟是联合国的一个专门机构，也是联合国机构中历史最长的一个国际组织，简称"国际电联"、"电联"或"ITU"。　　该国际组织成立于1865年5月17日，是由法、德、俄等20个国家在巴黎会议为了顺利实现国际电报通信而成立的国际组织，定名"国际电报联盟"。　　1932年，70个国家的代表在西班牙马德里召开会议，决议把"国际电报联盟"改写为"国际电信联盟"，这个名称一直沿用至今。　　1947年在美国大西洋城召开国际电信联盟会议，经联合国同意，国际电信联盟成为联合国的一个专门机构。总部由瑞士伯尔尼迁至日内瓦。另外，还成立了国际频率登记委员会（IFRB）。　　为了适应电信科学技术发展的需要，国际电报联盟成立后，相继产生了3个咨询委员会。1924年在巴黎成立了"国际电话咨询委员会（CCIF）"；1925年在巴黎成立了"国际电报咨询委员会（CCIT）"；1927年在华盛顿成立了"国际无线电咨询委员会（CCIR）"。这三个咨询委员会都召开了不少会议，解决了不少问题。1956年，国际电话咨询委员会和国际电报咨询委员会合并成为"国际电报电话咨询委员会"，即CCITT。　　1972年12月，国际电信联盟在日内瓦召开了全权代表大会，通过了国际电信联盟的改革方案，国际电信联盟的实质性工作由三大部门承担，它们是：国际电信联盟标准化部门（ITU-T）、国际电信联盟无线电通信部门和国际电信联盟电信发展部门。其中电信标准化部门由原来的国际电报电话咨询委员会（CCITT）和国际无线电咨询委员会（CCIR）的标准化工作部门合并而成，主要职责是完成国际电信联盟有关电信标准化的目标，使全世界的电信标准化。　　我国于1920年加入了国际电报联盟，1932年派代表参加了马德里国际电信联盟全权代表大会，1947年在美国大西洋城召开的全权代表大会上被选为行政理事会的理事国和国际频率登记委员会委员。中华人民共和国成立后，我国的合法席位一度被非法剥夺。1972年5月30日在国际电信联盟第27界行政理事会上，正式恢复了我国在国际电信联盟的合法权利和席位，我国积极参加了国际电信联盟的各项活动。

现在在里面做老师吗，待遇怎么样啊

package com.ccit.util;import java.util.regex.Matcher;import java.util.regex.Pattern;public class GetPicUrl { // 取得文本中的多个图片的名称和后缀名 public static String getPicUrl(String content) { String result = ""; String s = "<(img|IMG) (.*?)(src|SRC)=("|"|\\"|)(.+?)(.jpg|.JPG|.gif|.GIF|.png|.PNG|.bmp|.BMP|.jpeg|.JPEG)(.*?)>"; String name = "\w*(.jpg|.JPG|.gif|.GIF|.png|.PNG|.bmp|.BMP|.jpeg|.JPEG)"; Pattern p = Pattern.compile(s); Matcher m = p.matcher(content); Pattern p1 = Pattern.compile(name); while (m.find()) { String str = m.group(); Matcher m1 = p1.matcher(str); m1.find(); String ss = m1.group(); result = result + ss + "&"; } return result; }}

manci是一线品牌，它的质量和做工非常精致。

【碧瓦朱甍】:甍:屋脊。形容建筑物的华丽美观。 【层楼叠榭】:层:重复,接连不断;榭:建在台上的房屋...【拔地参天】拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。【拔地倚天】拔：突出，耸出。倚：倚傍，贴近。从地面突兀而起，贴近天际。比喻高大突出，气势雄伟。【蔽日干云】挡住太阳，直冲云霄。形容十分高大。【高门大屋】高门：指富贵之家；大屋：高大的房屋。指豪门之家。【高楼大厦】厦：高大的房子。指高耸的楼房。【高亭大榭】榭：建筑在高台上的房屋。指园林中供休息和四周景观的高大建筑物。【高堂广厦】厦：高大的房屋。指高大豪华的房屋建筑。【高台厚榭】厚：大；榭：建筑在高台上的房屋。指园林中供休息和四周景观的高大建筑物。【广夏细旃】高大的房屋，精致的毡毯。指居住条件优越。【干云蔽日】干：冲；蔽：遮挡。冲上云霄，挡住太阳。形容树木或建筑物高大。

report[英][rɪ"pɔ:t][美][rɪˈpɔrt, ˈport]n.报告; 成绩报告单; 传闻; 流言蜚语; vt.& vi.报道; 公布; 宣告; vt.告发，举报; 使报到; 第三人称单数：reports过去分词：reported复数：reports现在进行时：reporting过去式：reported例句:1.Log in daily to report on your progress. 每日几下并汇报你的进展。2.Chaoda has denied the report. 超大否认了这一报道。3.The report does not disclose. 报告中并没有说明。4.But southern weekend"s report was never published. 但《南方周末》的报导一直没能发表。5.Report every incident to the cpsc. 向消费品安全委员会举报每个事件。

鞭字部首：革拼音：[biān]释义：1.驱使牲畜的用具，柔软像绳子：～杆。～长莫及。2. 用鞭子抽打：～打。～扑。～责。～策。3. 形状细长类似

美轮美奂：形容房屋高大华丽。 金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。 冠冕堂皇:形容外表庄严或正大的样子。 勾心斗角：指宫室建筑结构的交错和精巧。 炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 精雕细刻：比喻认真细致地加工。 家徒四壁：家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。 八面玲珑：指

1、standard是标准的意思。 2、短语： （1）standard deviation 标准偏差 （2）up to standard 达到标准；合乎标准 （3）industry standard 产业标准 （4）technical standard 技术标准 3、例句： （1）My father has always had high moral standards.我父亲一直有着很高的道德水准。 （2）The standard of professional cricket has never been lower.职业板球的水平从来没这么低过。

LNG是英语液化天然气（liquefied natural gas）的缩写。主要成分是甲烷。LNG无色、无味、无毒且无腐蚀性，其体积约为同量气态天然气体积的1/600，LNG的重量仅为同体积水的45%左右，热值为52MMBtu/t（1MMBtu=2.52×10^8cal）。LNG（Liquefied Natural Gas），即液化天然气的英文缩写。天然气是在气田中自然开采出来的可燃气体，主要由甲烷构成。LNG是通过在常压下气态的天然气冷却至-162℃，使之凝结成液体。天然气液化后可以大大节约储运空间，而且具有热值大、性能高等特点。LNG是一种清洁、高效的能源。由于进口LNG有助于能源消费国实现能源供应多元化、保障能源安全，而出口LNG有助于天然气生产国有效开发天然气资源、增加外汇收入、促进国民经济发展，因而LNG贸易正成为全球能源市场的新热点。

.一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀！而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。 .她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。 .我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高，但也不矮；剪着短发；还有细细的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。 .她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人！想必大家也都猜出来了吧！她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。 .这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 .一头如丝缎般的黑发轻轻飘舞，弯月般的柳叶眉，一双大眼睛含情脉脉，玲珑的瑶鼻，粉腮嫣红，可爱的两瓣樱唇，如花般的笑脸圣洁美丽，嫩滑的皮肤肤色奇美，身姿苗条，端庄美丽。 .李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 .我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 .看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。 .一绺如丝缎般的黑发随风飘舞，新月般美丽的黛眉，一双美目流盼妩媚，可爱的鼻子，粉腮含羞，娇艳欲滴的两瓣樱唇，如花般的娇靥如同凝脂，娇嫩的皮肤嫩泽如柔蜜，身姿绰约，圣洁高雅。 .高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。 .孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 .一头美丽的秀发随风飘舞，新月般美丽的柳眉，一双明眸透着些神秘，秀美的琼鼻，玉腮含嗔，红红的朱唇，如花般的笑脸幽兰般宁静自然，如玉脂般的皮肤如酥似雪，身形优美，让人愿意放弃一切，甘愿受她的奴役。 .我有一个非常Good语文老师，她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。 .李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 .这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 .这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。()她是滋润我们祖国的花朵，她的招标投标园丁、饲料我们成长，传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人，在课堂上非常认真。演讲后，她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事，描写老师外貌的句子让我们学习知识，听故事时，我不能。 .我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。 .一绺美丽的长发随风飘舞，弯月般的黛眉，一双黑眸含情脉脉，小小的鼻子，香腮嫣红，小巧的唇，如花般的鹅蛋娇靥幽兰般宁静自然，光洁的肌肤嫩泽如柔蜜，体型绝美，既能引发战争，也能带来和平。 .她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。 .这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 .严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天，她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语，不会严教严说，只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。 .她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 .她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！ .看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。 .是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。 .“小暴”是我们的班主任，她的名字叫暴丽丽，老师都叫她“小暴”，所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”，就认为她脾气暴躁，很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的，她一般不发火。 .一绺乌云般的长发随风飘拂，弯弯的柳叶眉，一双眸子含情脉脉，可爱的琼鼻，粉腮微红，红红的樱唇，白皙的笑脸幽兰般宁静自然，不带丝毫瑕疵的肌肤如酥似雪，体型苗条，一见到她，你就后悔自己努力不够，配不上她。 .是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。 .陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

鞭属于什么前鼻音还是是后鼻音

hat cat cap pat

高屋建瓴，直插云霄，危楼高筑

不会，太难了

一鞭先着、鞭擗向里、马腹逃鞭、鞭长驾远、一鞭先著、执鞭随蹬、击鞭锤镫、蒲鞭之政、截镫留鞭、祖鞭先着、鞭驽策蹇、猛着先鞭、鞭麟笞凤、蒲鞭示辱、祖生之鞭、鞭丝帽影、鞭辟向里、快马一鞭、着人先鞭、鞭辟近里、为之执鞭、鞭墓戮尸、鞭辟着里、先我着鞭、一鞭一条痕、先吾着鞭、鞭长莫及、鞭擗进里、跃马扬鞭、投鞭断流

描写老师外貌的优美段落摘抄：1、报到头一天，咱们的新班主任贾老师现身了：四十五六岁的样貌，矮矮胖胖的身材，一头看不出什么发型的卷发，再配上一身与时髦毫不搭界的衣服，活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。2、她的头发有一种活泼的鲜明的黄金般的色彩，是她身上最美丽的部分。3、看！向咱们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的，还不时眨着眼睛。4、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。5、黄老师年纪不大，来岁，是咱们的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都就应架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。而咱们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。6、帽子下方露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子．随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上方的灯芯草。7、他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。8、长发飘飘，如波浪一般滑腻柔软。9、一头短簇簇硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。10、她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

report    英[rɪˈpɔ:t]    美[rɪˈpɔ:rt]    n.    报告; 成绩报告单; 传闻; 流言蜚语;    vt.    报道; 公布; 宣告;    vt.    告发，举报; 使报到;    [例句]They had been called in to clear drains after local people reported a foul smell当地居民举报闻到恶臭气味后，他们被叫来清理排水沟。[其他]    第三人称单数：reports 复数：reports 现在分词：reporting过去式：reported 过去分词：reported    

描写建筑的词语有以下参考：雕梁画栋、富丽堂皇、古色古香、别有洞天、鳞次栉比、金碧辉煌、不同凡响、重峦叠嶂、举世闻名、盖世无双、高楼大厦、摩天大厦、青瓦白墙、海市蜃楼、高屋建瓴、亭台楼阁城门失火。摩天大楼、深宅大院、不蔽风雨、高楼大厦、蓬户柴门、格调清雅、参差错落、碧瓦朱颜、朱楼翠阁、美仑美奂、不落窠臼、气势雄伟、庄严肃穆、宏伟壮丽、琼楼玉宇、别具一格。

standards是规格standard是标准

　　目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。 下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧！用自己的实践找回失去的东西。”　　老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！