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下里巴人--人山人海--海阔天空--空前绝后--后来居上--上下其手--手到拿来--来日方长--长年累月--月白风清

下车伊始、下落不明、下不为例、下乔入幽、下笔风雷、下车冯妇、下塞上聋、下情上达、下笔千言，离题万里、下马看花、下愚不移、下车作威、下马作威、下笔千言、下眼相看、下乔木入幽谷、下回分解、下帷攻读、下陵上替、下逐客令、下笔成章、下临无际、下笔便就、下坂走丸、下学上达、下交不渎、下马冯妇、下笔有神、下不来台

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下里巴人

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不耻下问

下阪走丸 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。 下笔成章 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。 下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。 下不为例 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。 下车泣罪 旧时称君主对人民表示关切。 下车伊始 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。 下车作威 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。 下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 下马威 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。 下马看花 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。 下气怡声 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 下乔木入幽谷 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。 下坂走丸 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。 下笔成篇 形容文思敏捷。同“下笔成章”。 下笔成文 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。 下笔千言 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。 下笔如神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。 下笔有神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。 下车之始 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。 下回分解 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。 下井投石 见人掉进井里，不但不搭救，反而向井里仍石头。 下陵上替 在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”。 下落不明 下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方。 下马冯妇 以之比喻重操旧业的人。 下气怡色 形容气色和悦，态度恭顺。同“下气怡声”。 下乔迁谷 用来比喻人从光明走向黑暗，或者从良好的处境而进入劣境。。 下乔入幽 冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。... 下情上达 谓下面的情况或意见能够通达于上。 下塞上聋 塞：堵塞不通。聋：耳朵的听觉失灵。下边堵塞不通，上边听觉失灵。比喻真实情况不能上传下达。 下学上达 指学习人情事理，进而认识自然的法则。 下愚不移 移：改变。下等的愚人，决不可能有所改变。旧时儒家轻视劳动人民的观点。也指不求上进，不想学好。 下逐客令 秦始皇曾下过逐客令，要驱逐从各国来的客卿。泛指主人赶走不受欢迎的客人。 按捺不下 按捺：抑制，忍耐。无法抑制

下车伊始下里巴人

1. 下字开头的四字成语 下笔成章 一挥动笔就写成文章。 形容写文思敏捷。下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。 下不为例 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。 下车泣罪 旧时称君主对人民表示关切。下车伊始 伊：文言助词；始：开始。 旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。 下车作威 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。 下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 下马威 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下马看花 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。 下气怡声 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 下乔木入幽谷 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。 下坂走丸 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。 下笔成篇 形容文思敏捷。同“下笔成章”。 下笔成文 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。 2. 扮字开头的四字成语接龙大全 扮猪吃虎 即是说猎人要捉老虎，在无法力擒的时候，就装扮成一只猪猡， 扮神弄鬼 假装神鬼恐吓人，比喻暗中耍手段捣鬼。 【成语】：乔装改扮 【拼音】：qiáo zhuāng gǎi bàn 他乔装打扮的出门了。 【成语】：装神扮鬼 【拼音】：zhuāng shén bàn guǐ 你在这扮鬼装神的干什么。 【成语】：乔妆改扮 【拼音】：qiáo zhuāng gǎi bàn 你已经乔装改扮了，不会有人认识你了 【成语】：男扮女妆 【拼音】：nán bàn nǚ zhuāng 你为什么要男扮女装呢。 【成语】女扮男妆 【拼音】：nǚ bàn nán zhuān 女扮男装的样子挺好看的。

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下落不明 → 明察秋毫 → 毫发不爽 → 爽然若失→ 失道寡助 → 助人为乐 → 乐极生悲 → 悲天悯人 →人才辈出 → 出人意表 → 表里如一→ 一表人才 → 才貌俱全 → 全力以赴 → 赴汤蹈火 → 火上浇油 → 油然而生 → 生龙活虎 → 虎视眈眈 → 眈眈逐逐 → 逐鹿中原 →

下字开头的成语：下坂走丸从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞下笔成篇同“下笔成章”下笔成章形容文思敏捷下不为例以后不能以此为例。表示只能通融这一次下车泣罪

下笔成章: 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。下笔千言: 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。下不为例: 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。下车伊始: 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。下里巴人: 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。下马看花: 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。下逐客令: 秦始皇曾下过逐客令，要驱逐从各国来的客卿。泛指主人赶走不受欢迎的客人。下学上达: 指学习人情事理，进而认识自然的法则。下塞上聋: 塞：堵塞不通。聋：耳朵的听觉失灵。下边堵塞不通，上边听觉失灵。比喻真实情况不能上传下达。下情上达: 谓下面的情况或意见能够通达于上。下乔入幽: 冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。相反则叫“下乔入幽”。下乔迁谷: 用来比喻人从光明走向黑暗，或者从良好的处境而进入劣境。。下气怡色: 形容气色和悦，态度恭顺。同“下气怡声”。下马冯妇: 以之比喻重操旧业的人。下陵上替: 在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”。下回分解: 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。下车之始: 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。下笔有神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成篇: 形容文思敏捷。同“下笔成章”。下坂走丸: 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。下马威: 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下笔千言，离题万里: 写了一大篇文章，但没有接触到主题。下阪走丸: 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。下气怡声: 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。下车作威: 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。下车泣罪: 旧时称君主对人民表示关切。下乔木入幽谷: 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。下笔如神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成文: 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。下落不明: 下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方。下井投石: 见人掉进井里，不但不搭救，反而向井里仍石头。下愚不移: 移：改变。下等的愚人，决不可能有所改变。旧时儒家轻视劳动人民的观点。也指不求上进，不想学好。

下车伊始、下落不明、下不为例、下乔入幽、下车冯妇、下情上达、下塞上聋、下笔风雷、下笔千言，离题万里、下逐客令、下陵上替、下笔千言、下回分解、下马看花、下乔木入幽谷、下学上达、下车作威、下马作威、下眼相看、下临无际、下笔成章、下坂走丸、下愚不移、

下笔成章: 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。下笔千言: 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。下不为例: 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。下车伊始: 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。下里巴人: 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。下马看花: 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。下逐客令: 秦始皇曾下过逐客令，要驱逐从各国来的客卿。泛指主人赶走不受欢迎的客人。下学上达: 指学习人情事理，进而认识自然的法则。下塞上聋: 塞：堵塞不通。聋：耳朵的听觉失灵。下边堵塞不通，上边听觉失灵。比喻真实情况不能上传下达。下情上达: 谓下面的情况或意见能够通达于上。下乔入幽: 冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。相反则叫“下乔入幽”。下乔迁谷: 用来比喻人从光明走向黑暗，或者从良好的处境而进入劣境。。下气怡色: 形容气色和悦，态度恭顺。同“下气怡声”。下马冯妇: 以之比喻重操旧业的人。下陵上替: 在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”。下回分解: 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。下车之始: 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。下笔有神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成篇: 形容文思敏捷。同“下笔成章”。下坂走丸: 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。下马威: 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下笔千言，离题万里: 写了一大篇文章，但没有接触到主题。下阪走丸: 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。下气怡声: 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。下车作威: 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。下车泣罪: 旧时称君主对人民表示关切。下乔木入幽谷: 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。下笔如神: 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔成文: 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。下落不明: 下落：着落，去处。指不知道要寻找的人或物在什么地方

下开头的成语是什么 ：下车伊始、下落不明、下不为例、下乔入幽、下车冯妇、下情上达、下塞上聋、下笔风雷、下笔千言，离题万里、下逐客令、下陵上替、

下 字开头的成语：下坂走丸从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞下笔成篇同“下笔成章”下笔成章形容文思敏捷下不为例以后不能以此为例。表示只能通融这一次下车泣罪汉刘向《说苑·君道》：“禹出见罪人，下车问而泣之。左右曰：‘夫罪人不顺道，故使然焉，君王何为痛之至於此也？"禹曰：‘尧舜之人皆以尧舜之心为心，今寡人为君也，百姓各自以其心为心，是以痛之也。"”后以喻为政宽仁下车伊始①指官吏刚到任所。②现多比喻刚到工作的地方下车之始同“下车伊始”下回分解章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果下里巴人①古代民间通俗歌曲。下里，乡里；巴，古国名，地在今川东、鄂西一带。②泛指通俗的文艺作品下陵上替在下者凌驾于上，在上者废弛无所作为。谓上下失序，纲纪废坠。陵，通“凌”下马冯妇《孟子·尽心上》：“晋人有冯妇者，善搏虎，卒为善士；则之野，有众逐虎，虎负 禺，莫之敢撄；望见冯妇，趋而迎之，冯妇攘臂下车，众皆悦之，其为士者笑之。”后称重操旧业的人为“下马冯妇”下气怡色同“下气怡声”下气怡声谓和悦声气，态度恭顺下乔迁谷同“下乔入幽”下乔入幽《孟子·滕文公上》：“吾闻出於幽谷，迁于乔木者，未闻下乔木而入于幽谷者。”冬季鸟躲在深山穷谷，到春天出来飞鸣于乔木，用来比喻人舍弃黑暗而接近光明，或者从劣境而进入良好的处境。相反则叫“下乔入幽”下情上达谓下面的情况或意见能够通达于上。语出《管子·明法》：“下情不上通，谓之塞。”下学上达谓学习人情事理，进而认识自然的法则

1. 请问下四字开头的成语有哪些 四海一家、四海升平、四面楚歌、四马攒蹄、四大皆空、四战之地、四海之内皆兄弟、四平八稳、四时八节、四体不勤、四脚朝天、四海承风、四山五岳、四方八面、四海皆兄弟、四百四病、四海九州、四至八道、四面出击、四郊多垒、四面受敌、四通五达、四冲八达、四战之国、四分五落、四海飘零、四不拗六、四姻九戚、四海为家、四肢百体四荒八极、四清六活、四体百骸、四分五剖、四停八当、四体不勤，五谷不分、四亭八当、四书五经、四方辐辏、四时之气、四海波静、四通八达、四角俱全、四冲六达、四海他人、四海升平、四肢百骸、四纷五落、四衢八街、四方之志、四海鼎沸。 2. 以"以"字开头四字成语 好多哦~~ 详细可以查看/chaxun.php?q1=%D2%D4&q2=&q3=&q4= 以后你都可以用这个“成语大全”查找了··· 以暴易暴 以：用；易：改变，更换；暴：残暴。用残暴势力代替残暴势力。指统治者换了，暴虐的统治没有改变。 以冰致蝇 致：招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。 以辞害意 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。 以德报德 德：恩惠。用恩惠报答恩惠。 以德报怨 德：恩惠。怨：仇恨。不记别人的仇，反而给他好处。 以毒攻毒 攻：治。中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或利。 以碫投卵 碫：磨刀石。用磨刀石去砸蛋。比喻以强攻弱，必胜无疑。 以讹传讹 以：拿，把；讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。 以耳代目 拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解，光听信别人说的。 以攻为守 以进攻作为防御的手段。 以古非今 非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。 以观后效 后效：以后的效果。指将罪犯从轻处分，再看他以后的表现。 以冠补履 冠：帽子；履：鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。 以管窥天 管：竹管；窥：从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。 以规为瑱 规：规劝；瑱：古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。 以火救火 用火来救火灾。比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。 以己度人 度：揣度，推测。用自己的心思（多指不好的）去猜度别人。 以简驭繁 用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。 以儆效尤 儆：使人警醒，不犯错误；效：仿效，效法；尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的。 以酒解酲 酲：喝醉了神志不清。用酒来解酒醉。比喻用有害的方法救急 3. 以“月下”两字开头的四字成语是什么 1、月下老人 读音：[ yuè xià lǎo rén ]原指主管婚姻的神仙。后泛指媒人。简称“月老”。 造句： (1)有情人多么希望月下老人能给他们一条“红绳”得以结良缘。 (2)他们相信这段姻缘是月下老人促成的，所以婚后特地来这间庙里还愿。 (3) 许多未婚男女到庙里祈求月下老人赐给美好姻缘。 2、月下花前 读音： [ yuè xià huā qián ]本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。 造句： (1)想着远方的情人，不免回忆起月下花前的美好情景。 (2)既然现出了庄严宝相，自然分外绸缪。从此月下花前，时相往来。 (3)傍晚时分，情人们月下花前，十分亲密。 3、月下老儿 读音：[ yuè xià lǎo ér ]神话传说中掌管婚姻之神。借指媒人。 造句： (1)月下老儿经常干的，就是这种事。 (2)要是知道这样，我早就当月下老儿了。 (3)羡煞了伫立一旁的月下老儿！盏盏明灯飞出爱的缠绵。 4. 含字开头的四字成语 含字开头的四字成语 ： 含苞欲放、 含情脉脉、 含辛茹苦、 含血喷人、 含笑九泉、 含污纳垢、 含笑九原、 含恨九泉、 含糊其辞、 含明隐迹、 含哺鼓腹、 含垢包羞、 含糊不明、 含苞吐萼、 含瑕积垢、 含含糊糊、 含沙射影、 含仁怀义、 含商咀徵、 含笑入地、 含笑九幽、 含荼茹毒、 含垢匿瑕、 含英咀华、 含垢忍耻 5. 取字开头的四字成语 取字开头的四字成语 ： 取长补短、 取而代之、 取乱侮亡、 取快一时、 取辖投井、 取之不竭、 取威定功、 取舍两难、 取之不尽、 取容当世、 取威定霸、 取友必端、 取瑟而歌、 取精用弘、 取信于民、 取义成仁、 取诸宫中、 取巧图便、 取民愈广、 取青妃白、 取与不和、 取予有节、 取法乎上 释义 取法：效法。指效法于精湛、高超的学识、技艺等，常与"仅得其中"连用，意谓效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。 出处 ①唐太宗《帝范》卷四："取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。" ②南宋诗论家严羽《沧浪诗话》："学其上，仅得其中；学其中，斯为下矣。" 6. 四字成语大全 首页 > 成语大全 > 四字成语大全 描写人间情谊的四字成语 描写人间情谊： 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 说明知事晓理方面： 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益 来自寓言故事的成语： 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 描写事物的气势、气氛： 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地 形容四季特点： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象： 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 描写美的景和物： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 描写日月风云： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 沸沸扬扬、纷纷籍籍、纷纷攘攘、纷纷扰扰、纷纷扬扬 纷纷洋洋、纷纷拥拥、风风火火、风风雨雨、风风韵韵 服服贴贴、干干翼翼、鼓鼓囊囊、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡 浩浩汤汤、赫赫巍巍、赫赫炎炎、赫赫扬扬、哼哼唧唧 轰轰烈烈、花花绿绿、慌慌张张、恍恍荡荡、昏昏沉沉 昏昏噩噩、昏昏浩浩、昏昏默默、浑浑沉沉、浑浑沌沌 浑浑噩噩、混混沌沌、混混噩噩、混混沄沄、汲汲皇皇 汲汲忙忙、继继承承、继继存存、继继绳绳、家家户户 结结巴巴、兢兢干干、兢兢乾乾、兢兢业业、兢兢翼翼 兢兢战战、踽踽凉凉、侃侃谔谔、侃侃訚訚、口口声声 哭哭啼啼、款款深深、拉拉扯扯、拉拉杂杂、唠唠叨叨 磊磊落落、离离矗矗、历历落落、踉踉跄跄、两两三三 烈烈轰轰、林林总总、零零星星、荦荦确确、落落穆穆 马马虎虎、忙忙碌碌、懵懵懂懂、迷迷荡荡、密密层层 渺渺茫茫、明明白白、明明赫赫、暮暮朝朝、袅袅娜娜 袅袅娉娉、袅袅亭亭、袅袅婷婷、嗫嗫嚅嚅、扭扭捏捏 婆婆妈妈、七七八八、栖栖遑遑、期期艾艾、嘁嘁喳喳 千千万万、乾乾翼翼、勤勤恳恳、卿卿我我、攘攘熙熙 日日夜夜、洒洒潇潇、三三两两、三三四四、三三五五 善善恶恶、生生世世、生生死死、十十五五、是是非非 斯斯文文、忐忐忑忑、堂堂正正、滔滔汩汩、滔滔滚滚 陶陶兀兀、忑忑忐忐、腾腾兀兀、啼啼哭哭、条条框框 偷偷摸摸、吞吞吐吐、万万千千、巍巍荡荡、唯唯否否 唯唯诺诺、委委佗佗、熙熙壤壤、熙熙攘攘、熙熙融融 蝎蝎螫螫、心心念念、伈伈睍睍、星星点点、星星落落 形形 *** 、虚虚实实、絮絮叨叨、煦煦孑孑、燕燕莺莺 洋洋洒洒、洋洋纚纚、摇摇摆摆、业业矜矜、业业兢兢 隐隐约约、营营苟苟、营营逐逐、影影绰绰、庸庸碌碌 悠悠荡荡、悠悠忽忽、鱼鱼雅雅、郁郁苍苍、郁郁沉沉 郁郁葱葱、郁郁累累、郁郁芊芊、元元本本、原原本本 原原委委、源源本本、岳岳磊磊、岳岳荦荦、晕晕沉沉 詹詹炎炎、战战惶惶、战战兢兢、战战栗栗、战战业业 铮铮佼佼、整整截截、正正经经、正正气气、正正堂堂 支支吾吾、支支梧梧、逐逐眈眈、孜孜汲汲、孜孜矻矻 孳孳汲汲、孳孳矻矻、子子孙孙、总总林林。

下流无耻

求采纳啊啊下阪走丸 阪：斜坡；丸：弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。下笔成章 一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。下笔千言，离题万里 写了一大篇文章，但没有接触到主题。下不为例 下次不可以再这样做。表示只通融这一次。下车泣罪 旧时称君主对人民表示关切。下车伊始 伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。下车作威 原指封建时代官吏一到任，就显示威风，严办下属。后泛指一开头就向对方显示一点厉害。下里巴人 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。下马威 原指官吏初到任时对下属显示的威风，后泛指一开始就向对方显示自己的威力。下马看花 比喻停下来，深入实际，认真调查研究。下气怡声 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。下乔木入幽谷 从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。下坂走丸 从山坡上滚下弹丸。比喻顺势无阻，敏捷而无停滞。下笔成篇 形容文思敏捷。同“下笔成章”。下笔成文 一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷，才华横溢。下笔千言 千言：长篇大论。形容文思敏捷，写作迅速。下笔如神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下笔有神 指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。下车之始 指官吏刚到任所。同“下车伊始”。下回分解 章回小说于每回之末所用的套语。现多用以喻事件发展的结果。

下 字开头的成语：下坂走丸从山坡上滚下弹丸.比喻顺势无阻,敏捷而无停滞下笔成篇同“下笔成章”下笔成章形容文思敏捷下不为例以后不能以此为例.表示只能通融这一次下车泣罪汉刘向《说苑·君道》：“禹出见罪人,下车...

right now 表示的是当前的时间状态，right 是表示强调，这个词组就可以理解为now的意思，只是语气要强烈一点,可用在句首和句尾; just now 是表示刚刚过去past的时间状语，可解释为“刚才”，“就在刚才”，大多与过去时相配。 扩展资料 　　例句： 　　1、How I wish I could go there right now. 　　我恨不得马上去那儿。 　　2、You have to ring through to the doctor on the telephone right now. 　　你必须马上给医生通个电话。 　　3、Whenever you start worrying, instantly shift your focus to what you can do about the problem right now. 　　无论什么时候你开始忧愁，立即将注意力转移到你现在马上就能够做的事情上。

　　一年一度的运动会即将到来，场面十分热闹。本文为运动会场景描写作文，希望对大家有帮助！ 　　篇1：运动会场景描写作文 　　我们盼望已久的春季运动会终于在这个星期五召开了。我和所有的同学一样，心情非常激动。一大早，我们穿着整洁的校服，迎着和煦的阳光，来到运动场。 　　各班级都排着非常整齐的方队，精神抖擞地迈着整齐的步伐按次序入场。 　　这次运动会最让我记忆深刻的是：我们三年级的双棒接力赛。我和张雅晴跑第一棒，当我们拿着接力棒站在起跑线上时，我心里非常紧张，心想：“这第一棒可千万别出意外呀！我可要拼命跑，不能落到别人后面。”此时只听到老师喊：“预备！好！”我和张雅晴就像离弦的箭一样冲出去。我们快速地绕过两个障碍物后，迅速返回，将接力棒成功交给下两个同学时，我们班是第一。接下来紧张忐忑的心情逐渐平静下来，开始为我们班加油呐喊。同学们跑得都很卖力，我们班仍然保持第一，八班是第二，对我们班紧追不舍，距离一直没有拉开。运动场上的呐喊声盖住了一切声音。 　　之后，意外发生了，我们班的两个同学掉棒了，此时我们的心都要跳出来了。八班趁机超过了我们。我们后面的同学尽管竭尽全力，还是没能赶上。最后八班第一，我们班第二。宣布结果时，我们班的同学都哭了，很伤心。“要知道在一、二年级时，我们可都是第一名的。唉！如果不失误，第一名不又是我们班了吗？”我一边攥着拳头一边想。看着八班同学在得意地庆祝，心里暗下决心：“别得意了，还有下次呢，下次一定超过你！” 　　看来，做一件事情光靠个人的努力是不够的，大家必须齐心协力，万众一心才能取得最后的胜利。这是这次接力赛给我们的教训。 　　篇2：运动会场景描写作文 　　今天，我们学校开运动会啦！ 　　早上六点半，我来到学校集合，同学们兴高采烈地议论着运动会的事情，我自然也不例外，和伙伴们一致认为，这次一定可以拿好多奖牌！过了一会儿，老师把我们带到车上，我欣赏着窗外的春色：小鸟在枝头欢快地唱着歌，春风吹拂着一片片绿色的麦田，柔软的柳丝真像春姑娘的头发！我被春光烂漫的景色吸引住了，这么好的天气开运动会真合适呢！一个多小时后，我们来到了运动场。 　　开幕式开始了。只见各年级的代表队，都神采奕奕地从我们面前走过，响亮的《运动员进行曲》使我们心潮澎湃，忍不住鼓起掌来。庄严的升旗仪式过后，比赛开始了，同学们在赛场上进行着各种丰富多彩的比赛，有：田径、跳远、跳高、垒球等。 　　终于轮到我参加的双人接力赛了，我们高兴地来到比赛的场地，“呯”，裁判员的枪声响了，第一棒的两名同学飞快地冲了出去，第二棒、第三棒……到我们了，我和王文硕接过棒，快速绕过了所有障碍物，把棒给了另两位同学，眼看我们要得第一了，几位同学有些紧张，棒掉到地上了，使我们班与接力第一名失之交臂，得了第二。 　　接下来，我们班几位健将大显身手，得了不少奖牌，大家异常兴奋。 　　运动会结束了，在回来的路上，我期盼着下次运动会。 　　篇3：运动会场景描写作文 　　今天是我们学校一年一度的运动会，我很兴奋，因为我代表三年级花束队参加开幕式。 　　早上，我很早就来到了学校，同学们到齐后，老师带我们来到附中操场。开幕式开始了，首先是国旗队入场，她们举着鲜艳的国旗走在我们前面，接着是我们三年级花束队，我很紧张，又很激动，我们排着整齐的队伍走向主席台，举起手中的鲜花，喊着洪亮的口号：“全民健身，喜迎全运，奋勇拼博，争创第一。”紧接着各个班的同学排着整齐的队伍，迈着有力的步伐按顺序依次入场。 　　接下来的比赛十分激烈，轮到我们三年级女子4×100米接力，同学们都十分认真的做着准备活动。只听“砰”的一声枪响了，赵佳、于菲、郑颖慧、王奥她们拿到接力棒后都奋力的向前跑，在为班级取得好的成绩而努力，我们在看台上为她们加油助威。每一个运动员都在用自己的汗水和努力为班级争光。 　　这次运动会我们班取得了第四名的好成绩。可惜我没有当上运动员，回去后我要加强锻炼，争取下届运动会也要加入到比赛中去。 　　篇4：运动会场景描写作文 　　踏着夏天的气息，迈着轻盈的脚步，展示自我的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。星期五，我校举行了一场精彩的运动会。 随着广播里的宣布声——运动会正式开始，各班运动员排着整齐的队伍依次出场，每个班的运动员都不甘示弱，个个面带笑容，昂首阔步，展现出少年特有的朝气与活力，犹如春天里的花朵。 　　比赛开始没多久，就轮到我上场了。我偷偷瞄了对方一眼，只见，他们正在练习跑步呢，啊！真是太好了，800米的比赛还没开始，他们是在消耗自己的体力吗，那在比赛的时候，他们的体力很快就会没的，我心里暗自高兴，在那偷偷的笑了几声。这时，比赛真的开始了，只见，发令员猛地一开抢，我一开始没反应过来，处于落后状态，后来我一加速，跑到了第一，可是半圈下来，我已累的精疲力竭，再也没有力气跑不了，往后一看，啊！对手跟上来了，但我的体力已经消耗得差不多，对手很快超过了我，我一下子又从第一名落到了队伍的最后，我有点泄气了，耳边不时传来班里的同学为我加油鼓劲的呐喊声，我又重新打起精神，我可不能辜负他们的期望，终于坚持到了最后。后来，我自已总结了一下，原来，长跑应该先慢跑，等对手的体力完全耗尽了，而且在自己体力的范围内，快速冲刺，这样就能轻松拿得第一名了。 　　就这样，比赛一直延续到下午，师生们的热情毫未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。 　　篇5：运动会场景描写作文 　　早上，我推开窗户，一道金黄的阳光探进来，照亮了整个屋子，明亮而又温暖，我的心情也像这阳光一样灿烂，因为今天我们学校要举行运动会。 　　到了9点钟，各个班的同学到操场上集合了，开幕式开始了，各班排着整齐的队伍依次出场，我们迈着整齐的步伐，昂首阔步，喊着响亮的口号：“阳光体育，锻炼身体，赛出风格，赛出水平。”从主席台前走过，接受老师们的检阅，开幕式结束了，运动比赛正式开始了。整个操场顿时沸腾起来，加油声助威声此起彼伏，传遍了整个操场。田径赛场上正在举行着四百米的跑步比赛，我们班的孙义卿参加了比赛，比赛开始了，他像利箭一样冲出起点，我们班的同学都在给他加油，两圈跑完他都还遥遥领先，第三圈的时候孙义卿的步伐明显慢了下来，其他同学眼看就要追上来了，我们急忙跳出来喊：“加油，快到终点了，坚持就是胜利。”孙义卿听到了我们的助威声，使劲向前冲，最后终于第一个跑到终点。 　　接下来就是我参加的跳绳比赛了，我进入比赛场地，我的心“怦怦”直跳，我深呼吸一口气，尽量让自己平静下来，“嘟”的一声哨响，我飞快地跳起来，绳子就像一条银龙绕着我上下翻飞。我想：“跳快点，跳快点，跳快点……”绳子在我的脚下一闪而过，感觉我像一只小鸟，在轻快飞翔。过了一会儿，我的.速度慢了下来，像背了一只沉重的麻袋，我有点支持不住了。只剩最后几秒钟了，我咬咬牙，竭尽全力加快速度，终于，哨声又响了起来。比赛结束了，老师说我跳了160个，我惊呆了，打破了我的最好记录，我为自己取得这样的好成绩感到骄傲。 　　欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束了，那些激动人心的场面，却永远留在我的心中，盼望着明年的运动会早日到来。 　　篇6：运动会场景描写作文 　　一年一度的运动会终于来临了，我们已经等得不耐烦了。 　　今天虽然下着零星小雨，但却怎么也不会浇灭我们心中充满对运动会的热情的熊熊燃火。 　　今天是运动会的最后一天，我们的同学们都拿出了12分的精神来迎接今天的比赛。广播里早早地就开始召集运动员参加比赛，而我们啦啦队队员也提起嗓子，准备为运动员加油。当广播员说到60米决赛即将开始的时候，我们睁大了眼睛，一眨不眨地望着跑道，寻找我班的运动员。啊，找到了，是我们班级的“三大急速”运动员，我们松了一口气，这次肯定又把前三名给包了。但是好景不长。只听一声枪响，运动员如离弦的箭一般冲向终点，可是奇怪的是，贺诗芸不仅起跑慢了，而且在冲向终点的时候，脚是瘸的，我越来越想不通，她到底怎么了？ 　　要不要紧啊？下面还有最关键的4×100米的比赛呢！她可不能出什么事呀！我们啦啦队越想越着急，在终点的栏杆上等着她回来。她一瘸一拐地向我们走来了，脸上的表情很是痛苦，好像身体上被什么折磨着，心里干着急，我们看到了她的表情，也很着急，马上上去扶她，边扶边问：“你怎么了，有没有事。”她有气无力地说：“我的脚抽住了，好像走不动了，痛死了。”听到这个消息，我们好像受到了晴天霹雳一般，不知所措。她突然说：“我想我是不行了，4×100米的接力赛让别人跑吧！”听了她说的话，我们叹了一口气，今天的比赛成绩又要落空了，没希望了，但这也只能是下下策，总比不比好，我们选好人选到老师那汇报，准备比赛。 　　在一旁的贺诗芸心里很难过，她再三犹豫要不要参加比赛，有一次她试着站起来跑跑看，但是不行，疼痛始终折磨着她，她又无奈得坐下。过了一会儿，她又站了起来，好象病痛好了点能走几步，试着加快脚步，但是还是不行，我们拉拉队看着她，也为她捏了一把汗，希望她参加比赛。就这样，她试了一次又一次，终于工夫不负有心人，等到她第5次站起来的时候，她的脸上露出了笑容，甚至还高兴地跳了起来，马上告诉我们，她的脚已经好得差不多了，可以参加比赛了。我们拉拉队很是兴奋，她又可以加入到运动员的行列里，为我班争光了。最好我们以第二名的好成绩，在积分榜上添了一笔。 　　运动会是一个考验班级团结友爱的时候，团结就是力量，成绩并不算什么，主要享受的是其中的过程，这次运动会，贺诗芸同学为了能为我班争光，即使脚抽筋了，也要来参加，这种精神是很值得我们去学习的。 　　篇7：运动会场景描写作文 　　“加油！”“耶！太棒了！”校园里传来阵阵欢声笑语。原来是第十五届校运会正在热火朝天地进行。我观看、也参加了跳远比赛。 　　六年级女生跳远比赛大约于上午9：10举行。我们早早地在场地前等候，顺便看看男生们(女生组之前是男生比赛)的“战况”。我们班的汪锐成绩还行，第四名。只是最后一跳显得有些“悲壮”——跳完之后连续在沙坑中翻滚了几圈。看到这番情景，我心里不禁有些发毛。有些紧张，也有些兴奋。还有些害怕，害怕自己摔伤。要知道，我过一会还要参加100米跑步比赛呢！ 　　终于轮到女生了，我排在第二个，很快便轮到了我。这一轮是试跳，我快步跑向沙坑。接近起跳线时我放慢了速度，在指定位置单脚起跳，就像之前练习的那样。可是，未必一切都那么顺利。腾空，准备双脚落地。哎呀，不好，我慢了半拍，双膝着地了。还好下面是沙坑，没什么事。只是裤子上和鞋子里都沾满了沙子。我不禁有些失望。 　　正式比赛开始了。我对我试跳时的动作稍作调整，自我感觉还是比较良好的。可在落地时“悲剧”再次发生了。这次情况更加糟糕，摔了个“大马趴”。加上我的衣服上都是毛球，搞得我身上净是沙子。面对这么多同学，我自然有些不好意思。 　　我狼狈地走出沙坑，抖了抖身上的沙子，准备进行新一轮的比赛。这次可不能犯同样的错误了。我不顾一切地向前跑去。可是……我忘记跳了。虽然那样不算犯规，但“跑向沙坑”的成绩也不会很好。我的心情有些低落，于是我与同伴相互鼓励，战胜心中的恐惧。最后一次我还是摔了个跟头，不过成绩似乎还可以——第四名。 　　当得知参加比赛的一共只有六个人时，我不由自主地撇了撇嘴。没事，重在参与。就算只是“掺和”，也毕竟收获了许多嘛。

CBR(California bearing ratio)是美国加利福尼亚州提出的一种评定基层材料承载能力的试验方法。承载能力以材料抵抗局部荷载压入变形的能力表征，并采用高质量标准碎石的承载能力为标准，以相对值的百分数表示CBR值。这种方法后来也用于评定土基的强度。《公路路基设计规范》（JTG D30-2004）中术语2.0.6解释，表征路基土、粒料、稳定土强度的一种指标。即标准试件在贯入量为2.5mm时所施加的试验荷载与标准碎石材料在相同贯入量时所施加的荷载之比值，以百分率表示

外国销售员

强调的是某种动作，所以它表示的是正在进行时。right now立即现在马上的意思.例句:I gotta go right now!我现在要走了~He is sleeping right now!他现在正在睡觉!I have finished the prearranged plan right now!我现在已经完成了事先安排好的计划了.

alien 词义n.外侨；外国人；外星人adj.外国的；陌生的；相异的同义词辨析：adj.(形容词) alien, foreign alien 表示“外国的,异乡的”时与foreign相似,但比foreign正式,没有后者使用普遍。alien用作形容词的基本意思是“外国的,外国人的”,用于比喻可指“陌生的”,在句中主要用作定语; alien 引申为“性质不同的”,常有“反感,憎恨”的含意,在句中主要用作表语。n.(名词)alien, foreigner外国人, immigrant 移民，侨民stranger 陌生人foreigner 外国人alien immigrant 外侨 alien 是官方用语,为法律、官方文件等所使用。

foreign

不晓得

It"s been so long 已经过去很久了 that I haven"t seen your face 我没有看到你的样子 I"m Tryna be strong 我努力想变得更强 But the strength I have is washing away 但是这个能力已经不复存在了 it wont be long before i get you by my side (因为)你已经很久没有在我的身边了 And just hold you, tease you, squeeze you 我只想拥有你 品味你 紧握着你 Tell you what"s been on my mind 告诉你我现在的想法 I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 Wish we never broke up right now na na 希望我们现在永远不会分开 we need to link up right now na na 我需要现在就要和你联系上 I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 Wish we never broke up right now na na 希望我们现在永远不会分开 we need to link up right now na na 我需要现在就要和你联系上Girl I know mistakes were made between us two 女孩 我知道在我们之间曾犯下的错误 And we show our eyes that night even said 那天晚上我们的眼神甚至说了 somethings weren"t true 有些东西不是真的 why"d you go and haven"t seen my girl since 为什么你离开后 从那以后再也看不到你 then 然后 why can"t it be the way it was 为什么不能像以前一样 cause you were my homie lover and friend 因为你曾是我亲密的爱人和挚友 I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 Wish we never broke up right now na na 希望我们现在永远不会分开 we need to link up right now na na 我需要现在就要和你联系上I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 I wanna make up right now na na 我现在就想要补偿 Wish we never broke up right now na na 希望我们现在永远不会分开 we need to link up right now na na 我需要现在就要和你联系上

主要是雇员信息

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的场面描写六年级作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。 场面描写六年级作文1 太阳已经偏西，现在已是将近5点多了。客人们和主人们在蒙古包外站着，心里有一种说不出的感受。牛羊群也不热闹了，是不是地发出几声“咩咩，牟牟”似乎在请客人们在这里住下吧。 “下次我们一定还会来。”客人们的一句话打破了寂静。“这里的风景确实不错。”主人们说。“有时间的话我们一定要来这里住个几星期，你们欢迎吗？”“当然欢迎了，这里的食物多的是，想吃多少吃多少”主人们自豪地说。“这是点小心意，请收下吧。”说着，主人拿出一个精制的小盒子，里面装的是手抓羊肉。接着又拿出一个保温杯，里面装的是最好的奶茶。然后拿出一个大酒坛子，里面装的是巴尔虎旗著名的好酒。主人本来还要送东西，这时客人说话了，“够了，别在给我们了，我们还有礼物呢。”客人们拿出汉族独有的东西，带多少给多少送给主人们当作纪念。主人们转念一想送出去的都是些吃的，不能当作纪念，于是就拿出一个袋子，里面装的是他们这里的服装，都是没穿过的。 “时间不早了，该说再见了。”“再见，有空常来！”客人们终于依依不舍地离开了巴尔虎旗。 场面描写六年级作文2 叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十四张面孔，五十四朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。 所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。 叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。 场面描写六年级作文3 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。 啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！ 场面描写六年级作文4 “呯！”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲…… 下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”，分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了，啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油！加油！六（6）班必胜！六（6）班必胜！”才一会儿，两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹，飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青，眉头紧锁。嘴唇抿住，双手摆动，以迅雷之速冲向终点，而对方也毫不逊色，和我方僵持时间极长，不相上下，你超我一步，我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话：胜利，我必须胜利！“快跑，成功就在眼前！加油，胜利就在终点！”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞，精神倍增，以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶，谁也不愿甘拜下风。这时，戴柏杨突然加快速度，领先了一步，他纵身一跃，想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张，脚步慢了下来，戴柏杨趁势加快马鞭，夺得了第一，那位校级冠军顿时傻了眼，呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身，快步跑回班。我们六（6）班的人马个个欢呼雀跃，乐不可支。 场面描写六年级作文5 今天，老师面带笑容地走进教室，对我们说：“今天，我们大家来玩个记字比赛吧！”大家听了觉得很奇怪，什么是记字比赛呢？ 老师对我们说：“别急，别急！我来给你介绍一下吧！好像‘聪"字吧，我就可以把它分为四部分来记：用耳认真听，用眼认真看，用口来发言，用心去听课，这样才能聪明。” 同学们听了以后兴致勃勃，迫不及待地说：“老师快出题吧！” “主考官”老师听了以后，连忙出了一道题：“怎么记‘春"字呢？”大家冥思苦想起来。坐在我前面的宋嘉儒也摸着脑袋开始想了起来，突然，他灵机一动：“老师，我知道了，三个人在太阳地下坐着。”主考官老师又说了：“怎么会坐在下面呢？三个人在上面啊！”大家听了只好叹了一口气。突然，坐在第三组的“智多星”王婕又开始想了起来，突然，她高高地举起右手，大家又把目光集中在她的身上。 她说：“我也像宋嘉儒那样，把‘春"分为三、人、日三部分，我觉得应该是三个人一起在春天里过生日。”主考官老师又给了我们悬念：“王婕的……答案……是……对的！” 顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声。主考官老师向我们解释，说：“同学们，其实我是想让你们从这激烈的比赛中，懂得记一些比较难的和容易写错的合体字，刚才那个‘春"字，就怕你们把下面的‘日"字写成‘目"字。学会了这种记忆方法，你们在考试时就不会再写错别字了。” 场面描写六年级作文6 听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着咱们运动员前进。 这天，11月21日和22日是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我，有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴，报了名的总是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。 那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，你就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只是个小障碍，跨过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会是负担，而是简单，而是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们就应也要鼓励自我，相信自我，失败是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自我的努力去完成你该完成的事情，不要让自我失望。 同学们，比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着，同学们要提醒自我，做什么事情都要尽自我的努力，不要让自我失望，尽了自我的努力，还是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自我的眼里永远是最棒的。 场面描写六年级作文7 星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。 我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每一天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。 打扫完了，同学们坐在自我打扫的课室里笑了。 你瞧，大家都在课室里忙着干什么呢？原先大家在做大扫除。 李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子…… 老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了课室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。 赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”之后，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。 场面描写六年级作文8 过年喽！过年喽！家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹！ 我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧，上联就是春安夏太，下联就是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我这才恍然大悟，原先福倒了就就是福到了的谐音啊！！！ 贴完了春联，该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。最后开饭了，我狼吞虎咽，好不费力气就把一碗饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑。该敬酒了，我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”之后我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样貌，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙子长大了，会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花，说：“祝我们的小孙子学习进步，天天向上。” 吃完年夜饭，我们心满意足的离看饭桌。来到了院子，就看见夜空被好多烟花划破，真就是比星星还亮啊！爸爸也搬出了花炮和许多的烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴，嘭，啪，说时迟，那就是快，窜天猴直奔夜空，顿时变成了一朵美丽的烟花，飘向了银河。我也手痒的拿了一个小闪光棒，不停的摇转，散出了无数的小星星。突然一个烟花哑了，过了1，2分钟还没炸，爸爸不耐烦了，拿起竹杆就捅，可竹杆刚碰到花炮，就突然炸了，爸爸的眼镜吓得滑了下来，我看到爸爸这样貌，笑得人仰马翻。同时，我也记住：笑归笑，乐归乐，但要记住安全。 放完鞭炮该爬门了，听说这样会长高，我每年都爬门。炮放过了，门也爬了，该拿红包了，爷爷给了我一个红包，神秘的对我说：“必须要放在枕头下哦，这样能够给你带来好运！” 该回家了，我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路。 场面描写六年级作文9 每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长跟全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。 长方形的操场上，绿色的人工草皮跟红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服跟胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。 八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。 “手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作跟学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的.道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习跟工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。 老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师跟同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。 介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。 场面描写六年级作文10 时间的车轮滚滚向前，毫不留恋的将我们送出中学的门槛，面临的是离别。 不敢再回想，过后是悲伤。眼泪在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。 不舍。这个充满了生机活力，充满了我的欢声笑语的校园，哪盛开的樱花树下有我的回忆，水池边有我留下的脚印，篮球场边有我欢呼的身影。突然间，要我告别这个记录着我韶光的初中三年生活的校园，我无法挥起我沉重的手。 难忘。再次推开班级的门，一切安好。墙后的佳作美图展示犹在，墙上的对联犹在，同学们的气息犹在。抚摸着课桌，熟悉的画面再次浮现，虚掩的记忆之门再次推开：忘不了同学们在512大地震后踊跃捐款的情景；忘不了主题班会上同学们积极参与，斗智斗勇的场面；忘不了运动场上，一个个竭尽全力，为班争光的健将；忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去内心深处最美好的记忆。这些事情都历历在目，就好像昨天才发生的。 别离。有些人，有些事，忘不了，请铭记。我的母校，我的老师，我的同学，不久我们将踏上征程，各奔东西，但是我永远铭记老师抚摸着我的头，语重心长的话语和充满关切的鼓励。只字片语道不尽我的感激和我的不舍。只有校园的花草树木记载了我们遗忘的时光，老师们谆谆地交会指引我们走向前方，同学们的祝福化为前进的动力。再一次，我穿过操场，走过教学楼，将这一切刻在我的脑海中。 离别时已被苦涩的浓咖啡，但是已足够香醇，因为我们一起痛过、笑过时间静静地从我身边流过，告别的时刻也到来了。只祈祷上天，让我们短暂的离别是为了更好的相聚。这个夏天，花开的季节，别离的时刻!

Are you foreigner？你是外国人吗？

每天都坚持锻炼跑步一天坚持10公里

夜深了,很静.“嘟、嘟、嘟.”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒.是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳.“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我.紧急集合是不允许开灯的.此刻,我们住的营房可“炸了锅”.“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭罗嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦!”“床蹋了?”“嚷什么,我把脸盆揣翻了!”……这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗.打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好.心里一慌连手指也给缠了进去.最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外……在场面描写中,人物不能是一个,必须是很多个,并且要以人物描写为主,场面为辅.场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的.场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言.

时段（time interval）是指客观物质运动的两个不同状态之间所经历的时间历程。时段度量需要时间单位。不同的计时制度采用不同的时间单位。平太阳时采用平太阳秒为时间单位，历书时和原子时分别采用历书秒和原子秒为时间单位。时段对应的英文是time bucket。bucket的中文意思是桶、水桶，因此，time bucket的直译是时桶，时段是意译，表示时间持续的一个长度单位。也有人把时段称为time period，含义是整个时间过程中的一段时间。但是，有些人把时段理解成时间周期，这是不合适的。周期对应的英文是cycle，隐含着反复出现的意思。无论是bucket，还是period，其含义是时间持续的一个长度单位，没有反复出现的意思。因此可以说，时段是描述计划的时间粒度单位。划分时段的目的是为了准确说明计划在各个时段上的需求量、计划量和产出量。通常采用的时段粒度是天、周、旬、月、季和年等。如果计划的时段粒度是天，则比天时段粒度大的周、旬、月、季和年等时段粒度主要用于对计划工作的监视、统计和输出报表等。

cbr是欧美漫画电子书的专用格式,其实是用WINZIP制作而成,把.cbr改成.zip就可以解压缩.适合全屏方式看漫画的图像浏览工具.可自动选定一个目录下的全部文件.支持JPEG、GIF、PNG格式,和内含图片的ZIP、RAR压缩包.(在国外P2P网络中,把漫画打包的CDR格式就是把ZIP、RAR改名,用这个软件浏览.)...

他唱歌跑调

在一个白雪纷飞的夜晚之后，我和我外公一起展开了一场大活动。首先，第一个目标是楼梯。我拿起铁铲，走到楼梯的第一节，把铁铲放在前面跑了起来，到了头在把雪铲到下一节。外公看到我在扫雪，他也过来帮忙。外公拿起扫把，扫我剩下的残雪。过了一会儿，楼梯上的雪被我和我外公扫干净了。这时，外婆正要外出买菜。接下来是外公家门前的操场。我到楼下拿了一个我也不知道是仕么的东西。头上是一根木头，下面是一块木板。虽然我不知它叫仕么，但是这家伙用起来挺好的，我用它扫了很多的雪。这时我太热了，只好回家脱衣服，脱完衣服。我又下楼扫雪，这时，外公对我说：“我先回家解大便，过一会儿再来。”于是，我便无聊地干了起来。外公也和我一样脱了衣服才下来的。不一会儿，我提出要和外公换一种工具。外公爽快地答应了。外公有了我这样东西，好像牛有了角之后一样，牛劲冲天。把雪推到我这，让我把雪铲到外面。不到十分钟，操场上的雪就都被我和我外公给扫完了。最后是操场通到公路的一条路。我很开心地冲了过去，可是，路太滑了，害的我摔了一跤，我小心翼翼地爬了起来。这时，路上的雪所剩无几。外公就拿来扫把扫雪下的雪子。我就是因为这个雪子才摔跤的。到了公路上，我看到有很多人在路上﹑自家门前扫雪。过了一会儿，外公叫我可以回家了。我的脸露出胜利地喜悦。我和我外公终于把雪给扫完了。正在这时，外婆外出买菜回来了。她高兴地说：“你们两人可真能干呀！”时间在很快过去了。现在，我又回到了诸暨城关，可那次活动时常在我的脑海里浮现。也是我在短暂的外婆家中最有意义的一件事。

你是外行人

bitbucket build minutes位桶构建分钟的意思

满意回答 课间十分钟 下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！

简单点说just now：刚才（过去式）right now：现在（现在时）

　　土工试验CBR的介绍如下：　　土工试验中的CBR是加州承载比(California bearing ratio)的缩写，指试料贯入量达2.5mm时，单位压力对标准碎石压入相同贯入量时标准荷载强度的比值。　　它是美国加利福尼亚州提出的一种评定基层材料承载能力的试验方法，用于评定土基及路面材料承载能力的指标。承载能力以材料抵抗局部荷载压入变形的能力表征，并采用标准碎石的承载能力为标准，以相对值的百分数表示CBR值。测定加州承载比(CBR)的仪具主要由机架、加荷装置、测力装置、贯入压头、百分表等组成。