该题二问

凸透镜的焦距f=8cm，则2f=16cm．
物体AB放在该凸透镜主光轴上距离凸透镜12cm的位置，所以u=12cm．物距处于f和2f之间．
根据凸透镜成像的规律，此时成倒立放大的实像．
故选A．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 此题主要考查了凸透镜成像的规律，要熟练掌握成像规律的内容，特别搞清成像特点与物距之间的关系．

A、Mg表示表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁单质，故A符合题意；
B、H表示一个氢原子，或氢元素，不能表示单质，故B不符合题意；
C、O表示一个氧原子，或氧元素，不能表示单质，故C不符合题意；
D、C₆₀表示一种单质，或一个分子，不能表示元素、原子等，故D不符合题意．
故选A．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．

考点点评： 本题考查学生对化学式的意义的理解与掌握，并能在解题中灵活意义的能力．

A分析图示可知：图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此A图表示男性的体细胞中的染色体的组成，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．因此生殖细胞中的性染色体不是XY．故符合题意；
B、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．人的染色体数目是23对，若此人21号染色体多一条，就患有先天愚型．故不符合题意；
C、从图中看出此人的体细胞中含有23对染色体．故不符合题意；
D、从性染色体的来源看，是生男还是生女，主要决定于从父亲那里得到的染色体是X还是Y．是X就是女儿，是Y就是儿子．因此在生殖过程中其提供的生殖细胞决定了后代的性别，故该选项不符合题意．
故选A．

点评：
本题考点： 人的性别遗传．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解人类的染色体组成以及性别遗传过程．染色体基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．

某物质在完全燃烧后，生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳元素和氢元素，而氧元素是否含有无法确定，这是因为该物质燃烧时，和氧气发生了反应，二氧化碳和水中的氧元素可能完全由氧气提供，也可能由该物质和氧气共同提供．
故选：C．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 若要确定该物质中是否含有氧元素，需要通过相关方面的数据，进行计算可以确定是否含有氧元素．

A、肾上腺素具有提高血糖含量的作用，注射肾上腺素后，血糖含量增多，不会出现休克症状，A错误；
B、胰高血糖素具有提高血糖含量的作用，注射胰高血糖素后不会使金鱼出现休克症状，B错误；
C、胰岛素具有降低血糖含量的作用，当注射胰岛素后，使血糖含量降低，脑组织缺少能量，出现休克；当补充葡萄糖后，症状消失，C正确；
D、醛固酮是调节盐平衡中有重要作用的激素，与血糖平衡调节无关，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题主要考查激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

C


<>

第一个方程变形得：[x−4−x+3
(x−3)(x−4)=
x−7−x+6
(x−6)(x−7)，
去分母得：（x-6）（x-7）=（x-3）（x-4），
解得：x=5，
经检验x=5是分式方程的解；
依此类推得到所求方程的解为x=2007，
验证：左边=
1/2]-1=-[1/2]，右边=[−1/1]-（-[1/2]）=-[1/2]，
左边=右边，且分母不为0，
则x=2007是方程的解．

点评：
本题考点： 解分式方程．

考点点评： 此题考查了解分式方程，弄清题意是解本题的关键．

探月卫星绕月运动，月亮绕着地球运动，所以以地球为参照物，该卫星的位置不断发生变化，即以地球为参照物该卫星是运动的．
卫星在太空匀速飞向月球的过程中，其质量不变、速度不变，所以其动能不变．
故答案为：运动；不变．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性；动能的影响因素．

考点点评： 该题是一道综合题，两个空分别考查了动与静的判断、影响动能的因素二个方面的知识．研究物体的运动情况时，首先要确定参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．如果物体相对于参照物的位置是否发生了改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论也可能不同，这就是运动与静止的相对性．

（1）设该种纪念品4月份的销售价格为x元．
根据题意得
2000
x＝
2000+700
0.9x−20，

2000
x＝
3000
x−20

1000
x＝20
20x=1000
解之得x=50，
经检验x=50是原分式方程的解，且符合实际意义，
∴该种纪念品4月份的销售价格是50元；
（2）由（1）知4月份销售件数为
2000
50＝40（件），
∴四月份每件盈利
800
40＝20（元），
5月份销售件数为40+20=60件，且每件售价为50×0.9=45（元），每件比4月份少盈利5元，为20-5=15（元），
所以5月份销售这种纪念品获利60×15=900（元）．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 找到相应的关系式是解决问题的关键．注意求获利应求得相应的数量与单件获利．