作文

人与环境 　　我们中华民族是一个古老而伟大的民族，有着悠久的历史、灿烂的文化。 有人觉得热爱祖国很虚很空泛，和我们每个人好像都有关系，可又好像没有关系，好像和我们很遥远。 　 　　 其实热爱祖国不是一句空话，而是实实在在的体现在我们身上的行动。祖国是由实实在在的山水、一草一木构成的，是由一块一块土地、一个一个大大小小的单位组成的，是由有血有肉的13亿人民和无数的野生动植物构成的。热爱祖国就要从热爱祖国的千山万水、一草一木开始，热爱祖国就要从保护每一寸土地，关心每一个单位开始，热爱祖国就要从关心每一个人、保护每一个野生动植物开始。如果这些小事都不关心，那热爱祖国就真的成了一句空话了。 　 　　 生态道德是有生命的动物、植物、微生物和无生命的自然条件和现象，道德是具有约束力的行为规范。生态道德讲得是关心爱护所有的动物植物微生物，以利他的思想，保持原有的生态平衡，不去人为的破坏我们生活的环境。现在我们的社会对大自然的产物的消耗已经超出了大自然的实际产出能力，消耗是产出的1.3倍。 　 　　 如果说以前是向大自然索取为主，那现在就应该以保护大自然为主。保护我们生活生存的环境，当然就是保护我们的祖国，当然就是热爱祖国。所以我们讲：“树立生态道德观也是热爱祖国。”再具体一点就是：组织更多的“一张纸小队”，“环保小队”，为祖国节约更多的一张纸、一棵树，搞好环境保护工作，建设更多的“小小绿色银行”，为祖国回收更多的资源，种植更多的“少年先锋树”、“少年先锋林”，为祖国恢复更好的生态环境，开展招鸟工程，为祖国恢复更美更好的生态平衡。我们正在做的这些看得见摸得着的小事，比空谈好得多的，这就是热爱祖国的具体行动。 　 　　我们环保，就是有一个愿望----将来的生活能更好，这本身就是利于祖国的事情；生态少年的学习要好，因为我们学习，这样谈来就是为了祖国，所以这样做是热爱祖国的基础；尤其在我们的活动中能培养一个终身受用的环保好习惯，还锻炼了组织能力、交往能力，丰富了社会经历，提高综合素质……，这些可以为我们将来建设祖国打好基础。 　 　　我们中华民族是一个古老而伟大的民族，有着悠久的历史、灿烂的文化。爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量。“爱国主义”大家都不陌生，我们每个人对自己的祖国应当怀有真挚的热爱和深切的`眷恋感情。但是，热爱祖国不仅是一种思想，同时也意味着一种责任，不应该停留在口头上，而要付之相应的行动。 　 　　一个少年的爱国主义精神，首先要学习好，为报效祖国打基础，落脚点在建设祖国、保卫祖国，保护环境、爱护家园，就是爱国主义的具体表现，就是今天最好的行动。 保护环境 亲爱的人们： 你们好！我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。 你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。 可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。 原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。 让我们为了美好的明天共同努力吧！ 地球是我们每个人生活的地方，它对于我们是多么的重要啊！但是，地球上面的环境却是很不干净，那我们就要好好的保护环境。 保护环境 2 我在生活中，曾经有过为地球增添许多垃圾的行为，例如：一次，在我小时候，因为我不懂事，我在路上吃蛋糕，吃完蛋糕，我的嘴巴却是很脏的，问爸爸借了一张纸巾，擦了擦那脏兮兮的嘴巴，随手我就把那张纸巾扔在了地上，爸爸看见了，就对我说：“你怎么能把这张纸巾扔在地上呢？”我就好奇地问：“那为什么不行呢？”爸爸笑了笑，对我说：“傻孩子，如果每个人都想你那样随便扔垃圾，那这个城市的环境就糟蹋了，那不就连累了地球吗？那如果你成长在这种有垃圾的环境下，能生存的下去吗?如果是我的话，我现在肯定是马上跑过去，把垃圾捡起来，放进垃圾桶里面去。那你现在想怎么做呢？”我听了爸爸的教导，就跑了回去，捡起那张纸巾，放进了垃圾桶，这时，我好奇地看了一下爸爸，爸爸说：“你是不是不明白我这样子叫你做是什么意思？没关系，等你长大了，你就会明白爸爸这番话的意思了。” 现在，我回想起这件事的时候，我觉得我这样做很不对，因为如果扔了一张纸巾，就说无所谓，那么如果每一个人都扔一张纸巾，那是不是就会堆成垃圾堆呢？还会让街道上充满了许多的垃圾，我们的地球现在苦着脸，因为她身上太脏了，所以他很不开心。但是，我们一定要让他开心，我们就必须要保护好身边的环境，而且，还要让其他人也知道，要不然如果只有你一个人保护环境，那又有什么用处呢？所以，如果你想有一个美好的家园，那么我们就齐心协力，一起来保护地球的环境吧！让地球的笑容永远那么灿烂，让地球的欢乐充满全世界，让地球的那灿烂的笑容永远留在每一个人的心里！ 保护环境 3 我希望所有的人都能保护环境 如果所有的人都能保护环境，我们的祖国将会变的更美丽、空气更清新。 我们应该从一点一滴的小事做起，比如：看到垃圾拣起来、不乱扔塑料袋、种植小树……而有些人却正好相反，他们砍伐树木、乱扔塑料袋、随处乱扔垃圾……而这种做法是不对的。如果他们这样做，我们应该制止。而不是不管不顾。 地球是我们人类的家园，我们应该保护他。否则地球将会变成一个普通的星球，而那个星球却不能居住人了。现在的垃圾桶分为废弃物、可回收物和不可回收物，我们应该按照这几种垃圾分类。当人们对环境造成破坏时，就导致了污染。工厂、农场、汽车以至房屋建筑所产生的化学物质和废物会造成十分严重的污染，从而影响到空气、水和土地，给人们的生活、自然环境造成了极大的影响与破坏。 我们应该防止污染，随着科技领域的飞速发展，应该把液化气机动车改成天然气机动车。应该把垃圾转换为资源，这样更节省能源。我们应该不用塑料袋，而是用纸袋。 我们要重视环保，600年前的伦敦，上空就曾因为煤炭燃烧而形成浓密的烟雾。多年为了防止污染，所以他们制定了环境保护法。现在我们中国也制定了环境保护法。重视环保吧！ 参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/3665656.html

自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。 我们生活的自然环境，是地球的表层，由空气、水和岩石(包括土壤)构成大气圈、水圈、岩石圈，在这三个圈的交汇处是生物生存的生物圈。这四个圈在太阳能的作用下，进行着物质循环和能量流动，使人类(生物)得以生存和发展。 据科学测定，人体血液中的60多种化学元素的含量比例，同地壳各种化学元素的含量比例十分相似。这表明人是环境的产物。人类与环境的关系，还表现在人体的物质和环境中的物质进行着交换的关系。比如，人体通过新陈代谢，吸入氧气，呼出二氧化碳；喝清洁的水，吃丰富的食物，来维持人体的发育、生长和遗传，这就使人体的物质和环境中的物质进行着交换。如果这种平衡关系破坏了，将会危害人体健康。 人类为了生存、发展，要向环境索取资源。早期，由于人口稀少，人类对环境没有什么明显影响和损害。在相当长的一段时间里，自然条件主宰着人类的命运。到了"刀耕火种"时代，人类为了养活自己并生存、发展下去，开始毁林开荒，这就在一定程度上破坏了环境。于是，出现了人为因素造成的环境问题。但因当时生产力水平低，对环境的影响还不大。 到了产业革命时期，人类学会使用机器以后，生产力大大提高，对环境的影响也就增大了。到本世纪，人类利用、改造环境的能力空前提高，规模逐渐扩大，创造了巨大的物质财富。据估算，现代农业获得的农产品可供养五十亿人口，而原始土地上光合作用产生的绿色植物及其供养的动物，只能供给一千万人的食物。由此可见，人类已在环境中逐渐处于主导地位。 但是，严重的环境污染和生态破坏也随着出现在人类面前。大气严重污染，水的资源空前短缺，森林惨遭毁灭，可耕地不断减少，大批物种濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。日益恶化的环境向人类提出：保护大自然，维持生态平衡是当今最紧迫的问题。人家才初一~~~~~~~

人与环境的关系主题作文6篇 随着工业的发展，科技越来越发达，经济也越来越好，人们过上了富裕，更为方便快捷的生活，然而，任何事物总是具有双面性的，自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍。你是否在找正准备撰写“人与环境的关系作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 人与环境的关系作文1 我看见一大半的人在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园，它为我们提供生存的资源和条件，我们也应该去善待它。 然而，随着科技的发展，质优价廉的纸张，一次性筷子和树木给我们的生活带来了美好和方便，同时，也给树木带来了破坏。大量的砍伐树木，使环境付出了极大的代价，也对人类生存发展构成极大的威胁。树，对人类做出的贡献很大，建房，做家俱，造纸——等等，曾经有一位外国学者对树木五十年的价值进行了估算，大约是十九万六千美元，其次，树木还可以净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气ο但这些还不足以让个别人停止乱砍乱伐树木ο日常生活中随处可见大大小小的纸片、一次性筷子、等，这些都极大地浪费了我们的森林资源，如果再这么下去会怎么样呢，没有树木，没有森林，就会有洪水肆虐，水土流失，土地沙化，小鸟无家可归，多么可怕的结果。 几亿年前，地球归动物所拥时候植物繁茂，到处生气勃勃，布满了绿色，智商远远高出动物的人类后，植物像被施了魔法一样的急剧。那是，人类建造房屋，砍伐树木所的。是商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正许多人擅自砍伐树林和树木，大自然被破坏。砍伐树木的坏处。大家都知道树木可以循环二氧化碳，假如砍伐树木，树木的就会急剧，呼出的二氧化碳无法循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这缺少树木的保护所的。 我们每个人都不希望树木从我们的身边消失，那么就从今天开始，从现在开始扩大我们的‘保护绿色生命的绿洲“保护我们的一草一木，加入到植树造林的行动中来，让小鸟快乐地成长，让我们的家园成为永远的绿洲，让地球妈妈重新容颜焕发，恢复活力和生机。保护树木人人有责，让我们行动起来吧! 人与环境的关系作文2 环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧! 在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!现在，人类破坏环境越来越严重.而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。 然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。 当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗? “保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，就能创造美好的未来! 人与环境的关系作文3 记得几年前，爸爸妈妈带我去看望外婆，外婆家门前有条小河，河水清凌凌的，闪着金光，缓缓地向前流着。河边，一群阿姨正欢笑着在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戏。我和妈妈挽起裤脚在河边捡鹅卵石，爸爸在旁边悠闲地垂钓。这安乐祥和的景象，现在我还记忆犹新。 然而，几年后的一天，当我再次看到那条河时，不禁吓了一跳。河水已经不清澈见底了，水是浑浊的，还夹杂着一些脏东西，光秃秃的河床上，水已快枯竭了，还散发着臭气。这些臭水是从哪里流出来的呢?我放眼望去，只见几家工厂正向天空喷射着烟雾，烟雾污染了白云，然后变成酸雨飘落下来，毒害大地;同时，工厂还不断地向河流排泄废水，将清清的河流变成了浑浊的毒水。煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能，而在短短的几百年内得大量的开发和利用，大量的煤炭燃烧生成二氧化碳，造成了地球的温室效应。同时煤中数少量硫的燃烧生成二氧化硫气体，随雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毁坏了大量森林，成为生态系统的"空中杀手。" 排水场的水还不断地向河里排放污水，就连河边的植物也死去了。这不就是垃圾场吗?原来干净的河水不再清洁，河水也不再流淌、空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢?是继续污染环境还是保护河流呢?是做破坏者还是做环保者呢? 由于水源的污染和地下水的超量开采，人类的淡水资源已经开始告急。由于森林的砍伐和过度开垦，放牧、水土流失和土地沙漠化问题日趋严重。由于地球的破坏，截至2000年已有2.3万种植物和1000多种脊椎动物绝灭，现在每小时就有1种生物从地球上消失。土地污染，人类乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼;人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，到处可见随手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人们乱杀动物，造成动物灭绝;人们乱摘花木，使我们失去了美丽。人类只有一个地球，我们生活在地球上，就要保护地球，保护我们的家园。 人与环境的关系作文4 星期一：爸爸接受我的建议，以后尽量不开车为主，不再大量的排放污染环境的气体，爸爸还和几个也是开车的朋友们出了个主意--每年每人栽种10棵小树，希望小树能长成大树，释放更多的氧气为人类服务。这真是个好办法，以后抽空我也要为它们添加营养，让它们快快长大! 星期二：晚上，我开着台灯看书，结果迷迷糊糊地睡着了，台灯就这样开了一个晚上，这样不仅浪费电源，而且让台灯加速破坏，我真不应该。在爸爸的带领下，我们从网上订购了一台漂亮的定时台灯，还把时间调到了8：50分，即使我睡着了，台灯也会自动关闭，节省不少电源呢!下一次，我也要让爱看报纸、书的外公也用上，我们就可以一起来节约电力了。 星期三：我在饭后洗手，忘了关水龙头，让水龙头一直"哭"了两天，幸好后来及时被妈妈发现，关上了水龙头，并教育我一翻，我听了很羞愧，要知道在干旱地区水是很难见到的。于是我和妈妈便用一张白纸在旁边贴上，还在纸上写了几个字：请及时关上水龙头!果然很有效，水龙头再也没"哭"过一回，我们算是立了大功! 星期四：今天轮到我去倒垃圾，走到垃圾筒旁，发现有好多堆垃圾没放进垃圾筒，而是在一旁等待。这样未必有些过于污染环境，于是我动员外公和我一起把垃圾扫进垃圾筒。这样不但可以保护卫生，还可以让收垃圾的人方便一些，真是太好了! 星期五：我们发现有人在烧煤炉。我和外公前去阻止，可那人却说，不烧煤炉，用电器太费电了。我就对那人说，电力只要我们好好保护，还可以再生;但烧煤炉又破坏环境又熏着周围的居民，再说环境一旦污染了，就很难再生，所以请你不要破坏天空!那人听了觉得有道理，便把煤炉熄了，放回家中。yes!我们成功了，我和外公双手拍合。 星期六：在自家花园中写生，可我因为画得不够好，所以连撕了3张画纸，其实我是完全可以画得再小心些的。妈妈说，造一吨纸不仅要消耗木材，而且还要消耗大量的水。因此，用纸我们一定要双面同用，不要太浪费纸张。听妈妈的话，我很惭愧。 星期日：妈妈同意了我的意见，今后不再使用餐巾纸，都改成手帕，每人2--3条，轮着用，家中也不使用一次性木筷，全用竹筷，洗完还可用呢! 环保、卫生、低碳生活全靠你我。 人与环境的关系作文5 终于，哥本哈根气候大会在一片争论与无声的叹息中结束，我对着闪着刺眼光芒的电视机，无奈地叹了一口气，也许，绿色的生活只能永远定格在我的回忆之中。 但是，我绝不甘心，不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的领土被毁，不忍心自己以及自己的后辈们的家园变得如同炼狱，温度奇高，冰川少之又少，而洪水则像恶魔一般将一座座城市变成传说中的亚特兰蒂斯! 我有一个梦，希望世界上所有国家能联合起来，抛弃政见的不同，共同应对来自碳魔的挑战，即使那些老牌的殖民主义国家仍在狭隘地计较本国利益的得失与自己选票的高低。 我有一个梦，希望每一个人都能发自内心地关爱自己的家园，不要再有“我死后，哪怕洪水滔天”的极端利己主义的想法，难道你们真的希望地球文明就像一颗短命的彗星一样，转瞬即逝，留不下一点痕迹? 我有一个梦，希望科学家们能够运用自己的智慧和汗水，为地球人们制造出低碳0排放的交通工具，为人类尽快找到一种新能源，抑或让“水解制氧”更大众化，更快地深入到我们的生活之中。 我有一个梦，我希望能一片货真价实而并非人造的草皮，能供我们在上面自由自在地踢球，我希望有一条一年四季永不枯竭清澈见底的小溪，流过世界各地，流过每一个村镇，让我们在水中摸鱼捉蟹，亲近自然，我希望大人们能少建几座“哈利法塔”，将大把大把的钞票来治理已经被污染得十分严重的环境，这并非高尚的行为，这只有赎罪，来救赎自己的丑恶的，充满铜臭味的灵魂。 当然，梦有许多，现实却依旧残酷，不过好在人们已经开始觉醒，开始保护环境，开始携起手来，为后代营造一个更为舒适的未来。人们，赶快行动起来，用自己点点滴滴的举动来诠释低碳的含义，让笑容，快乐的发自内心的笑容再次出现在孩子们脸上，只有绿色，才会使生活更美好! 人与环境的关系作文6 在生活中，我们要保护人类在生活中所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。但是，随着科学经济的发展，人们的生活水平也逐渐提高了，可是，我们的生活周围的环境却遭到了严重的破坏。 水资源是我们生活中必不可少的自然资源，但是，人类不但不保护它，还破坏水资源。在我的家乡有条河，大家称它为“黑河”，之所以称为黑河是因为河面漂浮着垃圾、水果皮、剩的蔬菜叶，还有腐烂的小动物尸体，河水已经变成黑色的了，每当人们从那里这去，都会捂着鼻子走。水资源在枯竭，小河在哭泣，你们看到了吗?我们不要让最后一滴水成为人们的眼泪，我们要珍惜水资源。 大气资源也是必不可少的。因为如果没有了大气资源人类就无法呼吸，至终死亡。我们要保护大气资源，但是还有一些人们在破坏大气资源，他们把塑料袋垃圾焚烧，冒出的烟就会把空气消灭掉，人们就会无法呼吸，地球上的所有生物都会死亡，我们要保护大气资源。 森林资源也是很重要的。你别看不起那小小的花草树木，他们的作用可大了，它们不仅能吸收人们呼出的二氧化碳，还能呼出氧气，维持人们的生命。但是森林资源也在逐渐减少，有些人们把大权砍掉做家具，把树砍掉卖，却不知道栽，他们把这些树木砍掉其实是在摧残自己的生命，如果没有了树木，就没了氧气，人类该如何活下去呢?我们要保护环境。 保护环境吧，人类地球母亲已经遍体鳞伤了。我们病了需要营养，地球病了，上哪吸收营养呢?我们要唤醒那些污染环境的人类，我们要珍惜生命资源，共营生命绿色。 地球母亲在生病，人类如果再不采取措施为地球治病，人类将走向灭亡。我们大家要齐心协力，共同保护环境，我们要象爱护自己的身体一样爱护地球母亲，爱护自然资源。 人类是自然之子，人与环境息息想关，地球是我们美好的家园，爱护环境，就等于爱护我们的家园，爱护我们的生命。

　　徜徉在乡间小道上，没有发动机的轰鸣之音，没有汽车的电气之声，嗅嗅那泥土的芬芳，看看那鲜花的绽放，鸟儿鸣叫，蝴蝶飞舞，大自然的一切是那么美好。下面请大家来看看我辛苦为大家准备的《人与环境作文200字》多篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们的作文栏目。 　　篇一：人与环境作文200字 　　八月的一个午后时分，太阳火辣辣的照在大地上，路上极少人行走，这时，整个小区安安静静的，这时，耐不住热的我冒着太阳，打算到外面的商店买根雪糕解解馋。途中路过一个小区花园，那儿原本是个很优美很安静的地方，有许多老人小孩都喜欢到那儿做运动，玩耍，可因为有些居民贪图方便，总喜欢把垃圾扔在那里，有没有人来及时清理，久而久之，原本的小公园变成了个臭气熏天的垃圾场，这时，我发现有个人在那儿翻东翻西的，以为是乞丐，厌恶的瞥了一眼便走了。 　　从商店买完雪糕出来，我一边走，一边满足地舔着手中的雪糕，有一次经过了那片垃圾场。那个人仍在里面翻着。当我走近一点时，那个人突然站起身来，我定睛一看，啊！那个人不正是邻居张阿姨吗！我走过去，张阿姨冲我笑了笑，我好奇地问道：“张阿姨，您在这儿干嘛呀？这儿那么臭u2026u2026”张阿姨笑着说：“我在清理垃圾呀！你还记得以前这儿多美啊！可现在却成了这副模样了，小区是我们共同的家啊！保持小区清洁卫生，人人有责啊！”我听后，羞愧极了。于是，我红着脸说：“张阿姨，我来帮您吧！” 　　我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行动中，我们一起把垃圾捡起，收拾好扔到垃圾箱，再把花园清扫干净u2026u2026忙忙碌碌中，不知不觉，已到了傍晚，我们把花园清扫干净后，便一同回家了。途中回头望着那干净的小花园，虽然感觉很累，但心里觉得很充实，很开心，因为我为小区的环境绿化贡献了自己的一份力量，我也希望大家一起来，爱护我们的环境，从身边的小事做起吧，相信未来我们的地球一定会越来越美丽。 　　篇二：人与环境作文200字 　　在2030年，你会发现校园里都没有垃圾、废水、饭菜油了。这全靠我发明的环保清洁狗。 　　环保清洁狗由不怕火、不怕水、不怕摔的太空材料做成的。它的外表是一只米白色的小型卡通狗，身体是一个长方形的废物转化器，能把废物化为空气和水。身体下是四只白色有力的脚，能以每秒钟6000千米的速度奔跑，一条绒毛的尾巴。你造成不要小看它，它的功能可是又强大又实用的。 　　功能一，可以清除垃圾，不管是陆地上的还是水里的，不管是水上漂的还是空中飞舞的，它都可以清除。它靠着灵敏的嗅觉，可以长出陆地上隐藏在暗处的垃圾。它一看到在空中飞舞的垃圾耳朵就会变大然后不停扇动，从后爪内喷出气流就可以在空中清理垃圾了。环保清洁狗会用嘴巴内的强力吸尘器，把垃圾吸入废物转化器，转化器就把垃圾分解成水和空气，如果转化器有不能分解的东西，环保清洁狗会自动把里面的东西加工成化肥。 　　功能二，强大的智能芯片。环保清洁狗在把垃圾分解和加工时，分飞到花丛中，然后再把化肥和水撒在花丛中。 　　功能三，不用电池，环保清洁狗的转化器上的外壳中间有一层太阳能电池。白天吸收太阳能发电，晚上用白天吸收的太阳能。 　　功能四，提醒人。环保清洁狗看见有人扔垃圾，会发出警告，将尾巴立直，如果那人捡了起来，清洁狗会走在他身边，表示友好。如果那人还不捡，清洁狗会向他发出第二次警告——对那人狂叫。如果那人还是置之不理的话，清洁狗会变成一个有100KG的脚套，直到那人把垃圾捡起来，喂给清洁狗，脚套才会松开。 　　这就是我发明的环保清洁狗，你说好不好？ 　　篇三：人与环境作文200字 　　在中国，我们可以普遍的看到白色垃圾满天飞，废电池乱扔的状况。我们再看看日本，日本的电池和白色垃圾都是经过严密处理的，完全没有上述中国垃圾处理上的疏漏。我曾经看过一篇文章，文章中提到人类移居火星的事，咱们先不说火星上是否有适合人类生存的大气，能不能活人。现在我们已经看到了，地球已经被我们破坏成这样了，我们不仅不悔改，难道还要再破坏另一个星球吗？ 　　是不是硬要等到整个宇宙都被我们破坏完了，我们才知道悔改？再看看我们的母亲河——黄河！它曾经是那么壮观，那么伟大，是我们炎黄祖孙的骄傲，可是，你们看看，现在的母亲河是什么样子？还有以前磅礴的气势吗？以后我们的祖孙如果问起黄河，我们又该如何作答，眼看着大片的森林变成荒漠，条条清流变成真正的“黄河”，我们还要将地球继续破坏下去吗？我们恨日本不喜欢日本，但是请先将仇恨放下学习学习日本的环境保护好么？ 　　日本是用木材量最大的国家，但是却从不砍伐自己国家的树木，都是进口的国外的木材，日本是全世界森林面积占国土比例最大的国家。将有高污染的工程全放到国外生产。读到这里，恐怕大家免不了要骂日本人心机重，但是这不正好证明了日本是最重视国家>环境保护的吗？ 　　保护环境，从我做起！！！这句>口号我们喊了多少遍了，可是我们有落实过吗？这个口号最初还是我们喊出来的，但是我们从来都没有真正的行动起来，这个口号被日本当做了基本国策，落实的没有一点漏洞。这不仅使日本的环境变好起来了，还是日本成为了大气污染最少的国家。 　　篇四：人与环境作文200字 　　这到底是怎么回事？绿色的森林已经不绿了，变成了寸草不生的沙漠，干净的小溪变得污浊，到处是又脏又臭的废气， 　　环保作文500字。这一切都是人类的“杰作”。 　　本来，森林里绿树成阴，小草“满地爬”，花儿们在争奇斗艳，鸟儿自由自在地在飞翔、鸣叫，一些小动物在一起玩耍，小溪潺潺地流动，好一幅生机勃勃的森林画。直到有一天，一群人类拿着电锯闯进森林，他们砍掉了一棵棵的树木，鸟儿们的家园就这样被破坏，只好背井离乡，小动物也都被列人捕杀，小草和花儿都枯萎了，人类还建造工厂，把污水排放到小溪里，废气还乱排放，美好的森林就此毁灭。 　　城市就更糟了，汽车每天都要排放很多废气，绿化也非常少，人们还一直浪费纸，要知道，纸是用树木做的，浪费纸等于乱砍伐树木，在这样下去，地球早晚会毁在人类手中。 　　那要如何保护地球呢？其实很简单，首先，尽量不要用免洗筷和塑料袋，制造免洗筷也需要树木，如果把塑料袋埋在地底一万年也不会化掉。接着，多植树，多爱护树木，树木吸收二氧化碳，吐出氧气。然后，工厂不乱排放废气，开有柴油引擎的车，不乱用纸，不乱排放污水。最后，把污水净化，保护森林、动物，将乱砍伐树木的人和乱捕杀动物的猎人绳之以法。 　　只要我们有心，就可以成功！

法律作文600字锦集10篇 　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的法律作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 法律作文600字 篇1 　　我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗？小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。 　　因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。 　　维护人格尊严是公民的基本权利。我国《宪法》第38条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”《未成年人保护法》第4条规定：“要尊重未成年人的人格尊严”第8条规定：“父母或其他监护人……不得虐待未成年人”儿童也是公民啊！假如我们儿童的人格尊严受到侵犯，那我们可以大声说出“不！”在《中国少年报》曾经报道过一件教师侵害学生权利的事件。1999年的某一天，新疆维吾尔自治区尉犁县塔里木乡某小学四年级学生张勇海，因为打扫时有一根扫帚秸秆没有捡干净，被检查的人扣了一分，老师很生气，让全班同学打他3个耳光，轮到第三个同学时，他哭了。挨了90个耳光后，他被打得左脸肿起，右耳鼓膜内陷充血，耳中嗡嗡乱响。在医院里休息了2个月，才重返学校。我希望这个老师以后不再打人，不要太凶了，如果是父母亲或老师打我，那我就会大声说：“不！” 　　任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则；在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行。 　　人只有遵纪守法，法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧！ 法律作文600字 篇2 　　当清晨的第一缕阳光暖在心头，当黄昏的末一丝晚霞向我招手，日子便又匆匆而去，我想问在座的同学；今天你快乐吗？你收获了吗？有新的烦恼吗？有前进的目标吗？你身边的伙伴好吗？今天，我的心情有些沉重，因为杨亮的故事让我震惊，让我心痛。 　　15岁的杨亮是某中学的初二学生，由于交友不慎，结交了社会上的青年、朋友。一次，杨亮发现朋友与另外一个年轻人躲在歌厅包厢里吸食xx。杨亮感到十分好奇，问朋友感觉怎么样，朋友说比做神仙还快活，舒服极了。尽管朋友极力引诱，但杨亮仍表示犹豫。于是，在一个周末的晚上朋友将xx放在香烟的内给杨亮烟，并表明里面没有xx，杨亮吸食后，无法自拔，用完了自己所有的钱以后，杨亮开始拦路抢劫，渐渐地，他走向了犯罪的道路，最终被公安机关逮捕。 　　因为他缺乏法律意识而自酿苦果。是啊，我们每个人在成长的历程中都难免会犯错，犯错并不可怕，可怕的是如何面对，及时改正，我们仍是好孩子，但若执迷不悟，一错再错，就会葬送前程甚至生命。所以：错与不错只是一念之差，守法与犯法也会是一步相隔。当别人引诱你的时候，一个不理智的选择可能让你犯罪。 　　我们是花季少年，都是祖国的花朵、肩负着创造新未来的重任，受到培养呵护是我们的权利，相同的，更应该履行自己的义务，好好学习，好好成长，培养成为一个品学力行，懂法，守法的好孩子！ 　　同学们，法制的社会是和谐的，法律的蓝天是湛蓝而深远的，让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义，携起手来，共同学法，知法守法，用法，秉持心中的利剑、共同描绘美好的明天！ 法律作文600字 篇3 　　谈到法律，总会给人带来神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律是一样的，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得有序；正是由于法律的存在，我们的权力才得到了应有的保障。 　　作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。然而我们该思考的是：在我们成长道路长如何与法同行呢？可能有人会说：你多虑了，我们都还只是未成年人，只要不不杀人不放火，法律就根本约束不到我们。听到这个说法，我很气愤，我会说：不！法律其实离我们很近，它伴随着我们的一步步成长。那些轻视法律的人，我想是没有认识到法律的重要性，最终导致他们走上了犯罪之路。有一句法律格言说得好：正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。 　　我们虽然年龄尚小，但已经不同程度接触了社会。目前是会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在有一些不法现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生，我们要提高警惕，增强我们自身的防范意识和防范能力，在使自己遇到这种情况下能冷静、机智、勇敢的去应对。 　　1、独自在家时，要锁好院门、防盗窗等，保管好财物。 　　2、如果有人敲门，千万不要盲目开门，要从观察镜看清楚是谁，或者隔门问清楚对方是谁，如果是你认识的人才能开门，如果是陌生人，就不要开门。 　　3、不要邀请不熟悉的人到家里做客，以防坏人有机可乘。 　　4、外出要告诉父母你去哪里，如果是晚上一定要结伴同行，万一发生了什么事，有个照应，防止犯罪分子袭击。 　　5、同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到法律保护。 　　同学们，安全工作事关我们家庭幸福和生命与健康，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。要相信，法就在我们身边，法伴随我们成长。 法律作文600字 篇4 　　法，我们的守护神，说到法，我们人人都能谈论一番，各种法律条令多得数不胜数，但我们有谁知道何为法? 　　打开新华字典，法的概念一目了然，法是由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称。经典古语 　　纵览四周，法就在我们每个人的身边。看，如今家庭暴力已不再是问题，各种法律条令相继出炉。再看，在学校老师打骂学生的行为极为少见，再看看，社会上侵犯公民合法权益的行为也日渐减少，这一切可得归功于法律呀! 　　来看几个具体的例子吧!就拿发生在我们身边的故事说起。一个品学兼优，在家孝敬父母，在学校尊敬师长的学生，一天他进了网吧，从此沉溺于游戏、暴力和色情等资料的网站，为了满足自己的欲望，他偷钱抢钱，甚至为了钱而亲手杀死了自己的奶奶，而等待他的必将是法律的制裁! 　　前几天《今日说法》栏目讲述了这样一个故事。俗话说：儿子娶了媳妇忘了娘，就拿这个例子来说一点儿不假。儿子娶了媳妇，天天让老人做饭、刷碗、下地干活，总之一切能干的家务活老人是全揽，儿子儿媳有时还殴打老人，只正因情绪不爽或做的菜咸了或没按时做饭。“虎毒不食子”啊，老人能忍的都忍过去了，继续过着猪狗不如的生活。好心的村长得知后，拉起老人直奔法院，一张诉状告到法院，经过法院调查审理，儿子儿媳得到了法律的制裁，老人运用法律武器维护了自己的合法权益。 　　其实法就在我们每个人身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。说说 　　当老师体罚学生时，当公民的合法权益受到侵害时，当儿女不孝时，当环境受到严重污染时……我们都能够运用相关法律法规制止这些行为，虽然社会上还经常出现侵犯消费者合法权益的事件，社会上依然存在着一些不和谐的因素，尽管某些法律条令还需进一步完善，但我想只要我们每个人都提高自己的`文化科学知识，增强我们的维权意识。我们就必须能够构建出一个和谐的法制社会。 法律作文600字 篇5 　　从我们呱呱坠地，到离开这个世界，他一直与我们如影随形。他便是法。谈到法，很多人都会闻之色变。其实不然，法律不但就在我们身边，而且在我们这个法制社会，法律与我们的生活更是息息相关。 　　譬如说，今天我们能坐在明亮的教室里安心上课，这离不开我们生活的这个和谐社会，而法律又为我们构建和谐社会提供了法律保障。 　　处于西北农村，我们有很多亲人都选择了外出打工，以谋生计。几年前，无论从电视新闻、广播煤体，还是杂志报纸我们频频可以看到拖欠农民工钱的事时有发生，但自从国家出台了农民工保护法，这样的事情几乎消失了。我们的亲人在也不用担心有劳无获了。 　　流火六月马上要到来了，今年的主角是别人，而两年后的六月主人公就要换成我们了。人们常说十年寒窗无人问，一举成名天下知。法律保障了考场的公平，是我们站在了同一个平台展示自己。我们每一个人都是公平的。 　　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。滴水之恩当涌泉相报，更何况是这比山高比海深的养育之恩。而今，养老人，是老人安度晚年也被纳入法律，尊敬老人更成为了一种社会追求的潮流。公共汽车上给老人让座，陪父母假日旅游等等，我们都随处可见。但假如没有了这些法律，有会是怎样呢？ 　　考场上我们会发现纸条乱飞；人们会对红灯停，绿灯行不屑一顾；不法分子到处犯法，银行被抢；我们没有了学校……那么此时你就算衷情与闲云野鹤，不愿目睹世态炎凉，想过陶渊明的生活，也许树木早已被砍完，鹤儿们都上了人们的餐桌。 　　看来，法律不仅仅与我们的生活相关，他还是我们生活中不可缺少得一份子。一则广告说的好：写字时有书法，弹钢琴时有唱法，下棋时有玩法。这法无处不在，无处不有，同我们如影随从。 　　法律给了我们一个和谐的社会来发展自我，实现我们的人生价值，那么我们则更要学法，懂法，宣传法律知识，增强法律意识，为构建和谐的法律社会贡献我们的力量。 法律作文600字 篇6 　　在三月的阳光明媚下，我们“天平普法社”迈着轻快的步伐走过余杭法庭的大门。一走入法庭庭审的地方，脚步转而放缓，不由自主地也将呼吸放轻，安静等待开始。从被告到公诉人再到辩护人，每一个人都认真严肃，说话也井井有条，法律的一项项规定，让我深切地感受到法律对我们的保护，却也十分严厉，不轻易原谅。收获颇丰。 　　转眼已入四月，模拟法庭的比赛即将开始。伴随着紧张的气氛，未脱去稚嫩的同学们开始扮演。各个程序有条不紊，衔接的恰到好处，公诉人辩护人也讲的头头是道，仿佛这不再是模拟，而是真实发生的，我们完全身临其境了，为被告的行为痛心，同时也为他们的知错的悔罪态度而喜悦，最后判了缓刑，也算是一个圆满的结局。 　　法律，是一个非常人性化同时也特别公式化的东西。它可以原谅小过错并不予计较，但赔偿不可无，它公正公开，不因地位高低而偏倚，它是每个人都必须去遵守去实行的，没有一个人能逃过法律。蓦地心中升起了一份崇拜和敬佩，以及向往。或许在不久之后的将来，我也会成为一名律师甚至一位审判长，或许我会看尽世间冷暖，但始终不忘初心，尽心尽力地为每一个人辩护，争取到最大效益；或许我会去处理各种犯法事件，以公正的态度对待每一方，做出最公正正确的决策。 　　但我很清楚也很明白，无论我以后从事哪行哪业，对于法律，开始我是好奇，对于法律还懵懵懂懂，以为这是遥不可及的东西。后来我明白，对法律要永远怀着一份敬畏，这是我们不可触犯的，否则就有可能永远深陷囹圄，法律可护我们成长，同样也可以将我们推入无止境的深渊。 　　所以，请我们对法律怀着一份敬畏，切忌跨越，让生活更加美好！ 法律作文600字 篇7 　　我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。诚信是我们中华民族的传统美德。 　　鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信的故事也很多：苏武牧羊，千颗樱桃树等。诚信对每个人都有重要意义。 　　古时候，有一个非常诚实的人叫做增资。有一次，曾子的妻子要去集市赶集，可孩子也要去，妻子就哄他。可无论怎么哄都无济于事，妻子无可奈何，就对他说：“你不去，我回来杀猪给你吃。”于是，孩子答应了。回来后，妻子看见曾子真要杀猪，连忙前去阻止。曾子说：“你既然答应了孩子要杀猪，你欺骗了孩子，孩子就不会再信任你了。”说完，就把猪杀了。 　　现实中也有着这种情况。再去广州的前一天晚吃晚饭，然后上，我们一家与舅舅三人去最近的音乐酒吧玩。由于没带扑克，而且没什么有趣的事做。于是，舅舅就教我摇色子。 　　但是，被妈妈一说，我就弄混了。看大人间的战斗，终于理清了思路。痛快地玩了一晚，大家都很开心，第二天，等到了广州，我还沉浸在摇色子的快乐中，于是迫不及待地向妈妈提意见，妈妈见我如此着迷，就夸下海口说下星期一一定去KTV。一想到可以去摇色子，我就开心。接下来的几天里，我满脑子都是它。日思夜想，而且度秒如年。 　　我梦寐以求的日子到了，我还特意换上最爱的衣服。可这美好的幻想只能是幻想了。妈妈一句没空，粉碎了我极其美好的憧憬。顿时，我的脸涨得通红，手上青筋迅速变大，在斥责妈妈不诚信的行为，于是，我就很少相信她了。 　　我身边的法律故事提醒我：要做个诚信的人。 法律作文600字 篇8 　　法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们；法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路；法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶，法律伴我成长。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中…… 　　今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！ 　　当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜，作文大全《法律伴我成长》。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。 　　“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了！现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧！ 法律作文600字 篇9 　　法律是我们生活中不可缺少的一部分。法律也包括很多种。比如有《道路交通法》、《合同法》、《公司法》等。有的法律法规离我们的生活很近，有的法律似乎离我们很远但实际很近。 　　交通相关的法律法规也有很多种，但大致就是对人和车在路上应遵守的项目作出了规定。比较好理解的有：人和车都不可以闯红灯，自行车和行人不可到机动车道上去骑和走，不可逆向行驶等。 　　记得有一次，爷爷用电动车带我回家，到了一红绿灯路口时，爷爷四处张望后，在红灯亮着的情况下闯了过去。我后来便对爷爷说：“爷爷，你这样做是非常不正确的，我们不能闯红灯。即使我们有着急的事，也不能闯红灯的。”那次以后，反正我再没有看到过爷爷闯红灯。但爷爷还是违反了交通规则，因为爷爷开电动车逆向行驶被交警叔叔罚了20元钱。哈哈，有了钱的惩罚，爷爷再也不敢逆向行驶了。我想，不管怎样，爷爷一定吸取教训了，他以后一定不会再违反交通法规了。我想，我也一样会遵守，而且还要监督爷爷和身边的所有的人遵守。 　　就在我放学回家的一段路程，我看到过好几次车祸，有电动车相撞的，也有电动车与汽车相撞的，当时受伤的人的痛苦的表情和地面的鲜血在我脑海里挥之不去。我想，这样血淋淋的事实是给每一个不遵守交通法规的人一个警示。也许大家都遵守交通法规了，这样的悲剧也许就不会在我们身边上演。 　　法律就在身边，我们不仅要好好学习法律知识，还要去带头遵守和监督别人去遵守，让我们成为一个知法、懂法、守法的好孩子，好学生。 法律作文600字 篇10 　　在高铁上，一名女乘客的座位被一名男子霸占，并在周围人劝说下该男子仍然不归还。类似的事件在生活中可谓层出不穷，类似新闻热占点也是数不胜数。在这些问题背后。是社会高速发展的经济水平与公民文化水平层次的不匹配造成的。 　　?新中国的高速发展可谓“神速”二字，在工业化之后，我国仅用几十年时间便赶超了英国、法国等老牌工业强国，成为世界第二大经济体。在经济总冒体上升的同时，我国的经济增速也是位居高位，着实令人叹服。但随着经济高速发展,我国也正经历着其它国家都经历着的事件，公民的思想进步速度远落后于经济增速，这就导致了在如今的发达系统上仍会见到些不文明举动。而迟迟无法解决这些问题的原因，便是我国仍不成熟的法律体系发展不足。在一些发达国家，公民的高素质成因，其中很大一部分功劳在于其无微不至的法律条文对公民的约束。而这是当今中国法律所不具备的。也必将是未来发展的方向。 　　而上文的“霸座男”所经历的“人肉搜索”和网络暴力同样是近年来的新生产物，同时也是急需解决的社会集中问题。随着经济发展,网络也成为了公民所必需的物品。而因为网络与现实的即时连接性，使得目前这一缺乏有效管理的新生区域对现实中的人与生活造成极大影响，而这，也必将成为中国法治社会进程中必将解决的问题 　　对于“霸座男”的“霸座"行为而言，显然他是犯错者。为不一己之欲而侵占他人空间，干扰他人使用合法权益，这显然是法治社会所不允许的。他应当受到强列遗责和惩罚。而对于其受到的网络暴力而言,他又是受害者，这种个人信息被公之于众对于个人隐私权也是一种侵犯。所以，对于两种不文明行为，我们都不后应用另一种不文明行为去解决。否则会更加激化矛盾，使问题更加复杂。我们应当善用法律武器，保护我们的合法权益，而不是诉诸以庸俗的行为。 　　合理地使用法律，是推进建成法治社会的一大步，让我们善用法律武器，向不文明行为说“不”。

有关法律作文600字合集十篇 　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的法律作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 法律作文600字 篇1 　　说到法律，大家都不陌生。它总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。我从今日说法上，我知道了，我的身边也有法律。 　　比如：一位二十岁的中国栋梁的大学生和他的一位十岁的表弟去逛街，看见倒地上的一位老人，表哥漠然无视，表弟去做好人好事，表哥说：“表弟别多管闲事”，表弟看看表哥说：“我在做好人好事”，表哥于是给表弟讲了彭宇的事，表弟说：“表哥那可不行，就算她要诈骗钱，法律也会保护咱们！”。表哥说：“表弟你有善良心了，对，法律也会保护咱们！”说完，把老人扶了起来。 　　还有：昨天早晨8点多；张女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂：原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶；非得逼老爷子赔偿。其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条狗一下！张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后；对那人说：“第一；我们需要你出示合法的养犬证、第二；您遛狗的时间不对，辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前！第三；您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧！”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了！ 　　在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！ 法律作文600字 篇2 　　我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗？小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。 　　因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。 　　维护人格尊严是公民的基本权利。我国《宪法》第38条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”《未成年人保护法》第4条规定：“要尊重未成年人的人格尊严”第8条规定：“父母或其他监护人……不得虐待未成年人”儿童也是公民啊！假如我们儿童的人格尊严受到侵犯，那我们可以大声说出“不！”在《中国少年报》曾经报道过一件教师侵害学生权利的事件。1999年的某一天，新疆维吾尔自治区尉犁县塔里木乡某小学四年级学生张勇海，因为打扫时有一根扫帚秸秆没有捡干净，被检查的人扣了一分，老师很生气，让全班同学打他3个耳光，轮到第三个同学时，他哭了。挨了90个耳光后，他被打得左脸肿起，右耳鼓膜内陷充血，耳中嗡嗡乱响。在医院里休息了2个月，才重返学校。我希望这个老师以后不再打人，不要太凶了，如果是父母亲或老师打我，那我就会大声说：“不！” 　　任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则；在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行。 　　人只有遵纪守法，法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧！ 法律作文600字 篇3 　　两点一线的学习生活，让我觉得“法律”既熟悉又陌生，跟我的生活实在不沾边。最近，班级开展了“懂法·知法·守法”的活动，作为小记者的我，查阅了大量的资料，才发现原来法律就在身边。 　　清晨上学路上，无数载着孩子的摩托车从我的身边疾驰而过，速度快得吓人。我猜想，肯定是怕迟到，急着上课。在十字路口，甚至有些家长毫不犹豫地带着孩子闯了红灯，横冲直撞。有回，起床晚了，时间紧迫，我也催着爸爸这么干，立马遭到了一阵训斥：“有什么比生命更重要吗？你知道这不仅违法，还非常危险！”听了，我自知理亏，默默低下了头。 　　中午放学回家，正当我和朋友有说有笑的时候，不远处的一条偏僻小巷传来了一阵吆喝声：“把钱拿出来，不然我见你一次打一次！”我们循声望去，才发现隔壁班的同学把一个低年级的男孩逼到角落里，威胁他把口袋里的钱掏出来。就在小同学吓得瑟瑟发抖的时候，我大吼一声：“你这是流氓的行为，再不走，我就告诉老师。”那个人抬头看见我，灰溜溜地走了。我们跑过去，安慰小同学，并告诉他不要畏惧坏蛋，要学会保护自己的方法。 　　晚上吃饭的时候，我主动跟妈妈聊起了“路遇流氓”的事件，妈妈夸我富有正义感，并感叹地说起老家李奶奶的那一群“法盲”儿女。李奶奶岁数大了，行动不方便，日常起居和三餐需要别人服侍。她的四个儿子完全没有尽到赡养父母的义务，嫌弃老人给他们增添负担，对她不管不顾，完全没有为人子女的孝道。最后，妈妈愤愤不平地说，“法盲”才会这么无知。 法律作文600字 篇4 　　说到法律，对于我们小学生来说，总感到很神秘很威严，好像跟我们毫不相干。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范和约束我们大家的行为。正是因为有了这些法律法规的存在，才让我们的社会变得和谐有序。 　　做为一个当代的小学生，法律也在一直保护着我们，《未成年人保护法》、《交通安全法》等等，都和我们的生活息息相关。前几天看今日说法这个节目，有一期专门讲未成年人受到家庭暴力的案子。有一个小男孩龙龙，今年9岁，龙龙的爸爸在他4岁的时候不知去向，龙龙的"妈妈从5岁开始经常打他，每次都是因为一些小事情把龙龙打得遍体鳞伤，最严重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一块。看着电视里的龙龙哭泣的样子，挨饿的场景，我很同情他，觉得这个妈妈太可恶了。最后因为屡教不改，法院剥夺了龙龙妈妈的监护权，把龙龙送到了SOS儿童村。在那里，他有学上，有新衣服穿，整个人像换了一个人似的，每天开开心心的生活。法律对于各种侵害我们未成年人合法权益的人都会让他受到法律的严惩。让我们始终处于被抚养、被保护、被教育的地位，让我们都能快乐的成长，拥有一个美好的童年。 　　大河报上还有这样一则新闻，妈妈因为出门去做头发，把才四岁的女儿独自留在家中，谁知道家中失火，把小妹妹活活烧死了，看到这个新闻，我和妈妈心里都十分难受，不该消失的生命就这样没有了，只因为她妈妈的监护不到位，难道她不知道不能把才四岁的孩子一个人留在家里吗？ 　　还有就是过年的时候，总是有许多小朋友自己去放鞭炮炸伤手的，炸伤眼睛的，还有把鞭炮扔进窨井盖里被炸飞的……这都是自我安全防护意识不强，也没有大人的陪护造成的。安全是和我们紧密相连的，不注意安全随时都可能出事故。即使平时我们上学放学的路上都要遵守交通法规，不争不抢，不闯红灯，不能只顾自己的方便而去不遵守交通法规。我们一定要珍爱自己的生命，做一个遵纪守法的好孩子！ 法律作文600字 篇5 　　法律是每个人都要遵守的，正所谓“不以规矩，不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。法律的存在就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。 　　人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。 　　几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。 　　犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。就像面对毒品一样，刚开始的时候，只是好奇，想尝一口，然后，又想尝一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱买毒品，零花钱用完了之后，就开始偷家里的钱，长大之后，就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离毒品，以免触犯法律。 　　法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法，懂法，守法，用法的好少年！ 法律作文600字 篇6 　　有一个真实的故事，两名中学生围殴一名老师，仗着自己是未成年人，肆无忌惮的对镜头嘶吼：“我是学生，就算我打了人，你也不能把我怎么样。” 　　这样的行为在我们日常生活中越来越常见，许多未成年人认为有《未成年人保护法》就胡作非为，完全忽视了法律为了保护我们的真正意图，故而知法犯法，我认为这种行为是非常错误的，就算有法律保护未成年人，我们也不能知错而犯，就算依靠着法律的保护，就算我们会安然无恙，但本质上错误的是我们自己，最后最坏的也是我们自己。 　　《未成年人保护法》是一部为了保护未成年人健康成长的法律，但现在许多人已经忽略了法律的真正意图，就算这个法律现在能够保护我们，但是总有一天我们会失去法律的保护，去面对残忍的社会，我们不能只考虑自己的感受，同样也要在考虑他人的感受，这个世界不是为你一个人而诞生的，我们必须记住要多为他人着。 　　一位校长说，老师就算不能把你怎么样，但外面的世界可以。对你造成伤害的有许多许多，我们要学会的是让自己变得坚强，而不是通过其他途径使自己变的暂时强大，一个人总有一天会步入社会，我们也总有一天也会长大，但我们真正需要的，是懂得法律，懂的合理使用法律，要善于发现自己的错误，不能一错再错；害人终害己，就算现在我们可以仗着自己是未成年人，年龄小，不懂事，到处去伤害别人，但是最后都是会得到报应的。 　　我们要知法懂法守法和合理的使用，要懂得自己的错误，懂的考虑其他人的感受，并且做一个越来越好的人，这样才算得上是成长。 法律作文600字 篇7 　　想信说起法律大家都不陌生，一般都是回答：那个谁伤害人家了，被判了几年；那个谁杀了人，然后被枪毙了；那个谁，偷了好多钱，被叛了几年可是大家都是对法律一知二解，不知道法律到底是什么东西，其实法律是人道德与品质的最后底线，但是，在那些犯罪的背后，都隐藏着不为人知的秘密。那么今天，我就来给大家讲一位少年的犯罪故事。 　　身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，他品学兼优，还是班干部，这就是我们故事的主人公——小刚（化名），家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，他憧憬、妄想着：“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了，这样妈妈一好我们就可以开开心心的过日子了，就像其他同学一样”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个小学同学：家里很有钱的明明（化名）身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来！”由于他还年少，明明的父亲一抓就将其制服，而在当场呆若木鸡的小刚也被送进了派出所。于是，这两个正处于金色年华的少年就因为一场抢劫，被判处有期徒刑三年和有期徒刑一年半。 　　读了小刚的故事之后，你是不是感到心酸：明明一个很好的孩子，他明明有个很好的出发点，但却因为抢劫，让金色年华变的灰暗。如果小刚要赚钱救妈妈可以另辟蹊径啊，赚钱的方法有千万种，非要抢劫吗？不管你有多么充足的理由，多么丰富的借口，也不能触犯社会的、世界的道德底线。不能以损害别人的利益来达到自己的目的。但我坚信小刚只是一时被钱冲昏了头脑。这世上犯法的人有千千万万个理由，但是大家要记住，千万不要触犯法律，不然会毁了你的前途，你的眼睛将看不到光明，世界将变得灰暗！ 法律作文600字 篇8 　　家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。 　　家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。 　　有一天，我放学回家发现妈妈正看我的私人日记。我甩下书包气冲冲地走了过去说：“妈妈，你为什么要看我的私人日记。”妈妈说：“你最近不太听话。”我说：“即使我不大听话，你也不能没经过我的同意随意看我的日记呀！你这是侵犯我的隐私权呀！”妈妈说：“你别管我，快做你的作业。”我气得一直没理妈妈。晚上，妈妈写了一张字条给我，上面写着：“琴琴，对不起，妈妈不该没经你的同意看你的日记，但你这几天一直是不听话。”我理解了妈妈，跑到她屋子里说：“妈妈，我以后会听您的话。”妈妈兴奋地搂着我说：“乖，我的好孩子。” 　　邻居家的东东，爸妈离异了。他由爸爸抚养。爸爸心情一不好，就会打东东。东东身上经常被打的青一块紫一块。有一天，东东被爸爸打掉了几颗牙，他被迫离开了家，在公路上遇到了两位民警叔叔。在叔叔们的劝说下，他带着两位叔叔来到了家。叔叔们走到东东的爸爸前，对他说了《未成年人保护法》。东东的爸爸终于在民警的耐心劝说下，知道了问题的严重性。他答应以后会待东东很好，民警叔叔放心地走了。 　　每个人都应该做知法、守法的好公民。这样，我们的社会才会和谐发展，人民生活才会更加美好。 法律作文600字 篇9 　　世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，无论是谁违反了法律都要受到惩罚。现代社会是一个法治社会，我们要自觉学法守法用法，维护法律的尊严。 　　前几天，电视上播新闻，其中就有一条。有一个父亲，因为和妻子吵架，而大发雷霆。竟然暴打自己的孩子并让他跪着温度超过40℃水泥地上。第二天，公安局的人来把他带走。审问他的时候，他竟然说：“父母打孩子是天经地义，让他跪着水泥地上是因为他没有好好做作业。孩子是我的，我有权这样做！”最终他受到了法律的制裁。他被剥夺了自己孩子的监护权。虽然家长教育孩子本无可厚非，可是教育孩子总该有一个限度，没有超出那个限度自然没什么，可一但超过了那个限度，就是违法！所以不管做什么事都应该有个限度。 　　还有一个事例是在我身边发生的。一天我和小明在楼底下玩。看见警车来了，将小光的爸爸、爷爷、奶奶全都带走了，我们赶紧跑到了小光的家里，看到小光在家里不停地哭，小光告诉我们，他爸爸偷了别人的东西，至于他爷爷、奶奶为什么被抓去，他就不知道了。晚上，我听到了爷爷奶奶的对话，终于弄清楚了事情的过程。原来小光的爸爸游手好闲。前几天，他去一个很好的朋友家去玩，偷偷地将好朋友的苹果手机拿走了。第二天，警察到他家去调查，他的父母帮他作伪证，说他案发的时候在家里，没有作案时间。但警察进一步地调查，发现他就是作案人，他的父母还犯了包庇罪。这件事情告诉我们既然做错了事，就要勇于承认，接受惩罚并改正。而小光的爷爷奶奶则在亲情与法律中站错了队伍，才做错了事。 　　上面这两个例子都是因为不懂得法律，所产生的犯法，如果他们懂得了法律或许就不会发生这样的事情。所以我们要守法、懂法。 　　“没有规矩不成方圆”如果没有法律就会混乱不堪，如果没有法律，就会拉帮结派，彼此冲突。法律可以保护我们，日常生活里不可法，让法律与我们同行！ 法律作文600字 篇10 　　10月25日又是一个快乐活动日，五4中队请来一位大朋友：张梓晏爸爸，上海市人民检察院检察官张永胜叔叔。在同学们热情的掌声中，张叔叔开始了“敬畏法律、崇尚法治”的专题讲座。 　　讲座开场，张叔叔先介绍了自己的着装。他告诉我们，他穿的是上庭时的服装，庄重肃穆的黑色制服上佩戴着红色徽章，站在讲台上感觉教室成了“法庭”。接着张叔叔在黑板上画了几个圆，然后在圆交叉的地方画上阴影。他说圆代表每个公民的自由，交叉的地方代表自由的碰撞，利益的冲突。当利益冲突时，就会发生矛盾，甚至打架，发动战争。那该怎么办呢？在同学们疑问中，张叔叔，把交集擦去，改成一条直线，并告诉同学们直线就成为每个人自由间的界限，这界限就是制定的规则，谁都不能跨越规则，这就是“法”。简答的图形、幽默的语言，张叔叔用形象的方式告诉同学们什么是“法”，为什么要“敬畏法律、崇尚法治”。他说：“法”给了公民最低的标准，如果触犯了最低的规则当然就要受到惩罚。每个人的自由都应该遵循这个最低标准“法”，当然法律更是维护个人利益的工具，我们要学法、懂法，利用“法”来保护自己。在了解了“法”的含义后，张叔叔给同学们讲了学生身边的“法”。如：《未成年人保护法》中未成年人的权益应该得到怎样的保护，我们有什么权利和义务。为了让大家能够听懂，张叔叔给同学们列举了许多真实的事例。生动的事例让大家明白，无论发生什么事情我们都要及时通知监护人，遇到突发事件更要学会报警，并用各种方法保护自己。 　　30分钟很快就过去了，同学们都意犹未尽，在一个个真实案例中，同学们仿佛身临其境。从讲座中同学们明白了“法”在我们身边，我们要学好“法”，用好“法”，不触犯“法”，并用“法律”保护自己。

精选法律作文600字汇总8篇 　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的法律作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 法律作文600字 篇1 　　平时，我非常喜欢看“今日说法”这个栏目，它使我懂得了许多法律知识。这些知识还真有用，在生活中，我用它解决了不少问题。 　　记得那天，天气很冷，爸爸驾驶着刚买的新车，带着我和妈妈回老家。只见道路两旁到处是飘落的黄叶，大树上只剩下光秃秃的树枝，行人都穿着鼓鼓囊囊的厚厚的衣服，在路上艰难地行走着。爸爸把暖气开的足足的，车内温暖如春，爸爸得意的说：“你看咱们多幸福啊！冬天有暖气，夏天有空调，幸福吧！”爸爸一手把着方向盘，一手打开CD播放机，听着他心爱的乐曲。慢慢的爸爸有些大意，随着乐曲的节拍，轻轻地摇头晃脑。 　　出了城，爸爸就把安全带解开了。通过看《今日说法》我知道了安全带对司机来说，是非常重要的。不少事故，都跟司机没系安全带有关。于是，我便对爸爸说：“爸爸，快把安全带系上，要不然一个急刹车，你就飞出去了！”爸爸一边抚摸着我的头，一边毫不在乎地说：“你放心，我虽然才买的车，但驾驶证已经考出好多年了，相信你爸爸好了。马路上人不多，又没有交警，不会罚款的！”突然，正在爸爸放松警惕的时候，前方出现了一条狗，爸爸一个急刹车，随着一阵刺耳的刹车声，爸爸差一点儿撞到了前挡风玻璃上。我的心提到了嗓子眼，吓得我和妈妈大气不敢出。这时，前方出现了一条标语“车祸一秒钟，痛苦一辈子”，我连忙指给爸爸看，爸爸不好意思地说：“哎，还是女儿说的对。”于是，他慢慢地停稳车，把安全带系上，再起程时，车速已减慢了许多。 　　我和妈妈都放心了。 　　作为新一代的公民，我们每个人都要知法守法。如果人人遵纪守法，与法同行，那么世界将变得更加文明、美好。 法律作文600字 篇2 　　随着人们的经济条件越来越好，渐渐地，掌握一些必要的法律知识变得越发重要。然而，一小部分人却仍然为了眼前的利益而无视法律的存在。另一些呢，则连自己有犯罪行为都不知道。 　　前两天，我见朋友有一款联想电子游戏机，便向他将游戏机借了过来。星期六，我正好在家写作业。突然，我听到了一阵急促的脚步声。在几秒钟的平静之后，只听“轰”的一声，我家的门一阵摇晃，紧接着门开了，我看见一名四年级学生走了进来。他看见了我，就像耗子见了猫一样，连忙神色慌张的跑掉了。到了第二天，游戏机就离奇的失踪了。又过了两天，正当我一筹莫展时，忽然想起：会不会是他？之后，我将这个想法对妈妈说了一下，她也十分同意。于是，便马上让村上的老师打了个电话给他的班主任。一天之后，班主任将被他偷去的游戏机还了回来。 　　本来，我们是想将他送去警察局。但经过多番考虑，妈妈决定为了不影响他以后的前程，此事决口不提。在此，我也要提醒妈妈：即使不将他送去警察局，也应送进教育局接受教育。像您这样一味的纵容他，而不对他实行教育，他的前途也不见得有多好。所以，做人应公私分明，也许你觉得是好事，但其他人也不会都像你这样想。 　　还有一次，爸爸发现一个酗酒闹事，好意前去阻拦，却被打破了头。因为都是同村一场，顾及两人的交情，这件事就这样不了了之了。可是，我就不赞同大人的观点，情面固然重要，但至少也应该让他知道，他已经触犯了法律。 　　同时，我也衷心希望，一旦相互之间发生争执，千万不要手脚相拼，兵戎相见。有不能直接解决的事，也可以通过法律途径来解决。如果你打伤了人，不仅有理说不清，说不定还会被判恶意伤人。作为小学的我们，在很多时候都需要用法律来保护我们。就让我们一起做一个遵纪守法的小公民吧！ 法律作文600字 篇3 　　一个国，一个家，一个学校，一个班级，都必须有规章制度来管理。正所谓“无规矩不成方圆”。就是任何事都不能缺少规则，否则就会方寸大乱。 　　今天我来到了法院，学习关于法治的知识。刚走进法院的大门，我就被震撼到了，六七米高的大门屹立在我面前，紧接着杜法官带我们到了审判庭，为我们讲了一个寓言故事：从前有一个人因为偷了别人的家的一枚针，被那户人家告上了衙门，在牢房中遇到了另一个犯人，他们很快相熟了，那个偷一枚针的知道了另一个人是偷了一头牛，过了几日，他们被规定一起去“游街”偷一枚针的人在牢房中叹气：“唉，我只不过是偷了别人的一枚绣花针而已，就要和你一起去游街，太不公平了。”另一个人却说：“其实，我以前也是偷了一枚针，没被抓，偷着偷着胆子就大了，开始偷牛了。”听完这个故事，让我想到了一句千古名句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”但紧接着的一个真实故事让我心中有了羞愧之情。 　　这是一个真实的发生在黑龙江的故事，是五起连环的盗窃案，惊人的是，这竟然是五个孩子干的，最大的12岁，最小的才8岁，8岁的孩子在外面放风，12岁的爬天窗进去盗窃。这使我想起了自己做过的一件事…… 　　那次我看上了补习班同学的一块橡皮，十分喜欢，便和另一个同学在她下课出去玩时去偷橡皮，当上课的时候她的橡皮找不到了，我很心虚，便把橡皮藏了起来，现在想起来十分后悔，脸像是在被火烤一样。 　　这次的实践活动，不仅给了我许多的启示，还教会了我做人的道理。 法律作文600字 篇4 　　漫画里，一位家长挺直了腰板，用手直指孩子，训斥其“笨得像猪！”而身手敏捷的“法律小伙”挡住了其中间善意地提醒家长，“不要违法哦”，其要旨不言而喻：青少年教育要依法而行，法律为青少年保驾护航。 　　家风之学说在中国文化历史中源远流长。古有《曾国藩家书》中的“看这山，望那山，便一事无成”的殷切告诫，今有傅雷写给儿子的肺腑之言，无不传达了父母对子女的关怀与期许。但并不是每一个孩子的父母都是大文豪、读书先生，急切有时甚至粗鄙的批评和教训会伤害还未成年的幼童，更严重者会导致孩子丧失其独立的人格与尊严，成为这个社会隐形的伤疤。即使长大成人，内心也会还有悲观的阴影，家长的恶语相向，拳脚相加无意之中扼杀了一朵幼嫩的花。 　　孩子们需要法律。 　　我国宪法规定，监护人对未满18周岁的孩子具有抚养权、监护权、教育权，但这就代表了家长可以无视法规，肆意辱骂孩子吗？青少年法律意识淡薄，孩子根本不懂得拿起法律来保护自己。因此，健全的未成年人保护法规给位重要。去年，一则15岁的女童自杀于家中的新闻让人痛心。这个女孩因为多次上网，母亲对其拳打脚踢，还将她送进教管所，最后女孩终于丧失了生活下去的勇气和希望，带着无尽的屈辱自杀离世。女孩的母亲也绝望大哭，后悔自己曾以非人的方式教育女儿。但谁又后悔药卖呢？如果女儿的惨烈遭遇被邻居看到，有人向相关部门举报，根据相关保护条例，能对这位母亲的教育做出警告、严惩的`话，悲剧就不会出现了。女孩不懂得为自己的生命做出保护措施，那么法规的实施更加必要。 　　家长们需要法律。 　　大多数中国人对于未成年人保护法规处于不知情的状态，则也就造成了家长不管不顾，唯我独尊的教育理念。凭借其经验之谈和“我都是为了你们好”的理由肆意伤害孩子。“法令者，治之具”唯有家长知法，合理管教孩子，像上文的悲剧才不会重蹈覆辙。 　　只有点亮法律这根火柴，光明才会照耀孩子的明天。 法律作文600字 篇5 　　在我们每天生活的点滴之中，过马路要遵守交通规则，红灯停、绿灯行、文明行车、开车时礼让斑马线。这是《道路交通法》规定的。当我们小学生受到人生伤害时可用《未成年人保护法》来维护自己的合法权利；儿童上学接受教育，这是《义务教育法》规定的……我们来学校上课，保证我们正常的学习、接受良好的教育，都是宪法的规定。我们的成长离不开宪法，我们的生活也离不开宪法的约束。 　　说起法律法规总给人以威严，其实法律法规与道德纪律一样，规范着人们的行为。我们开口不能说脏话，伸手不能随便打人，我们的言行都要受到法律的约束，也正是由于宪法的存在，我们的权益才得到了保障。 　　但是，在我们的日常生活中，总有一些不遵守法律法规的人，认为违反一点点法律法规不算什么问题，但是他们知道小错不改大错难改的道理，听老师讲过一件事：一名学生学习成绩本来很好，后来因为爱上网络游戏导致学可成绩单下降，受到老师的批评，心里很不服气，逃学旷课，连家长的话也不听，后来发展到偷钱上网打游戏，而去做违反法律法规的事，这样害了别人也毁了自己的人生。可见，遵纪守法是基础，是多么的重要。 　　让法律法规与我同行！ 　　在学校，老师经常告诉我们：不玩危险的游戏，不能追逐打闹，上、下学要遵守交通规则。 　　在家，爸爸妈妈常跟我们说：国有国法、你家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话和做事要城实守信。要孝亲敬长，要爱国明礼“法令行则国治，法令弛则国乱”。 　　我们不仅要学习法律法规等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵守法律，用法律约束我们言行，指导我们的前行，才能使我们自己成为一名知法守法的好人民。宪法无时无刻都在我们身边，伴随着我们成长！让我们一起踏上与法同行的道路吧！ 法律作文600字 篇6 　　我们身边的法律无处不在，其中法律里面有着我们不可磨灭的道德行为。诚信是我们中华民族的传统美德。 　　鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信的故事也很多：苏武牧羊，千颗樱桃树等。诚信对每个人都有重要意义。 　　古时候，有一个非常诚实的人叫做增资。有一次，曾子的妻子要去集市赶集，可孩子也要去，妻子就哄他。可无论怎么哄都无济于事，妻子无可奈何，就对他说：“你不去，我回来杀猪给你吃。”于是，孩子答应了。回来后，妻子看见曾子真要杀猪，连忙前去阻止。曾子说：“你既然答应了孩子要杀猪，你欺骗了孩子，孩子就不会再信任你了。”说完，就把猪杀了。 　　现实中也有着这种情况。再去广州的前一天晚吃晚饭，然后上，我们一家与舅舅三人去最近的音乐酒吧玩。由于没带扑克，而且没什么有趣的事做。于是，舅舅就教我摇色子。 　　但是，被妈妈一说，我就弄混了。看大人间的战斗，终于理清了思路。痛快地玩了一晚，大家都很开心，第二天，等到了广州，我还沉浸在摇色子的快乐中，于是迫不及待地向妈妈提意见，妈妈见我如此着迷，就夸下海口说下星期一一定去KTV。一想到可以去摇色子，我就开心。接下来的几天里，我满脑子都是它。日思夜想，而且度秒如年。 　　我梦寐以求的日子到了，我还特意换上最爱的衣服。可这美好的幻想只能是幻想了。妈妈一句没空，粉碎了我极其美好的憧憬。顿时，我的脸涨得通红，手上青筋迅速变大，在斥责妈妈不诚信的行为，于是，我就很少相信她了。 　　我身边的法律故事提醒我：要做个诚信的人。 法律作文600字 篇7 　　法律，给我们的是一种神秘、威严、崇高的感觉。法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 　　国家通过立法规范人们的行为，保障人民的利益，体现社会的公平公正。法律无时无刻都伴随着我们的生活。 　　很多同学说，法律是大人们的事，与我们小孩无关，等我们长大了再学。事实是这样的吗？有一天放学回家，看到路边上有许多小摊，摊主正起劲地吆喝着推销自己的美味。可谁又知道，这些所谓的美食是这些摊主们用各种食品添加剂勾兑而成，看上去五颜六色，闻起来香甜诱人。这样的食品，我们许多同学都把它当成美味佳肴。这样的食品给我们青少年的成长带来多大的危害啊！很多人长期吃这样的垃圾食品一病不起，甚至带来无可挽回的灾难，后悔莫及。这难道不需要法律来制裁这些不法商家的行为吗？ 　　和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。有些人为了贪图一些小利，视交通法规如儿戏，记得一次放假回老家过收费站时，有个驾驶员为了省下过路费，贸然紧跟前面的一辆车穿过栏杆，不料前面的车辆由于避让行人紧急刹车，后面跟着的车辆来不及刹车撞了上去，造成了严重的交通事故。你们说这是不是有些得不偿失啊？ 　　法律我你他，只要我们人人学法、懂法、守法，我们的社会就会更加和谐，人们的生活就会更加幸福。 法律作文600字 篇8 　　法律是什么？法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。 　　法律不仅仅约束着我们什么能做，什么不能做并且还时刻提醒着我们做人应有的道德底线。法律代表着国家权力和意志的实现。所以，法律对于我们每一个公民来说都是公平的，公正的。 　　近年来，我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了家长，老师，国家的高度重视。前不久，学校组织我们去少管所参观，当一个男孩痛哭流涕，嘴里说着妈妈，我错了，带儿回家吧时，在座的我们被深深地触动到了，他们的悔恨，他们的无奈，他们的泪水告诉了我们法律的存在，法律的残酷。他们原本与我们拥有最美好的青春年华，现在只能在这高墙铁网中幻想自己的未来。 　　很多与我们同龄的人因为自己的法律意识淡薄，因为自己的一时冲动，而走向深渊。世上没有后悔药，也不可能有后悔药。所以，我们能做的就是做一个知法，懂法，守法的好学生。 　　俗话说：“没有规矩，不成方圆”。如果一个国家没有法律，那必定会天下大乱的。所以，法律对于我们公民，国家，社会都是至关重要的。 　　我们每天都走在路上，上班下班，上学下学。交通事故的悲剧也越来越多的在我们身边上演。人生无常，所以每当我们过马路时，要记得看一下红绿灯，每当我们开车时，要记得系好安全带，每当我们走人行道时，要记得不要打闹，玩耍。 　　生命只有一次，我们要好好珍惜它，做我们自己本分的事情，做一个好学生，好公民。 　　查士丁尼曾经说过：“法律的基本原则是：为人诚实，不损坏他人，给予每人他应得的部分。 　　所以，我们应该努力朝那个方向走去，不为别人，只为我们的明天更加和谐，更加美好！

有关法律作文600字集合七篇 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的法律作文600字7篇，欢迎大家分享。 法律作文600字 篇1 　　我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。 　　国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。 　　“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的，而对于公民来说，惟有能自觉地做到遵纪守法，才可能获得最大的生存自由。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束，这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆，自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。 　　某小学五年级学生王某，成绩优秀，还是班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，有同学提议他拿这10钱去打电子游戏机，没想到就这么一脚迈进，他就很快成为了游戏机的“俘虏”，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用了，怎么办呢？他决定铤而走险，干脆去偷。有一次，他去一家超市偷东西，没想到在超市出口处被一位老太太当场发现，为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。 　　总之，法律在我们的一生中是维护权益的武器，同时又是规范自己行为的社会准则，权益和义务是一致的，从今天起，从这一刻起让我们一起踏上与法同行的道路吧！ 法律作文600字 篇2 老陈： 　　您好！不知您现在是否心中百味杂陈：委屈，自己只是在高速公路上接了几次电话，缘何被警方教育和处罚？郁闷，把自己告发的竟是亲生女儿，养育了她十几年换来的竟是如此下场。我理解您的心情，但也希望您用心理解法律，用爱理解女儿。 　　法律向来是冰冷的铁栅，约束着社会中所有的人和事，任何情况任何人都不能逾越一步。您认为在高速公路上接电话是您的自由，然而卢梭在《自由论》中谈到：“人生而自由，但又无往不在枷锁之中。”这些枷锁，不可触碰，否则将代价惨重。人是社会中的人，倘若没有法律的约束，世界将重返混沌，毁灭也会在不久的将来。阿方索·卡隆的话更发人深省：无限制的自由即黑暗。正因为有了法律的限制，您才得以享受其他的自由。 　　至此，希望您已可以坦然接受教育与处罚，也更希望您能在冰冷的法律背后，看到女儿浓郁的爱和牵挂。 　　或许您对小陈的无奈之举耿耿于怀，可您又是否明白，无论是她的劝告还是揭发，都是源于对您平安的希冀和担忧。法律虽然冰冷，但却因女儿的爱与关心满载柔情。她所做的一切只是为了您更加幸福、平安地生活。此时的法律虽然是她手中冰冷的武器，可她不曾鞭笞你，只是将你从生死的"边缘拉回。法律与人情，并非冰火不容，只是有时您未能懂得让它们相融的方式。 　　雨果的著作《九三年》向我们讲述的正是法律与人性的冲突：郭万、德拉朗科侯爵、西穆尔丹，他们每个人一开始都在沿着自己设定的轨迹行走。突然，全部背离了原有的方向。法律让他们服从，他们选择了用死亡祭奠人性。法律本身无情，然而法律背后的人却情深意重。法律对您的惩罚只不过是您的女儿爱你、关心你的另一种方式。所以，希望您心怀欣慰地收下这份温暖的罚单，带着女儿的孝与爱继续行走平安之路。 　　其实，法律的初衷也是为您能有更好的生活，而您女儿的行为只是一种无奈的爱的诠释。法律，可能死板而冰冷，但因为您的家人，它也可以满含柔情，打动人心。 　　法与情间无沟壑，您可懂得？ 法律作文600字 篇3 　　从我们呱呱坠地，到离开这个世界，他一直与我们如影随形。他便是法。谈到法，很多人都会闻之色变。其实不然，法律不但就在我们身边，而且在我们这个法制社会，法律与我们的生活更是息息相关。 　　譬如说，今天我们能坐在明亮的教室里安心上课，这离不开我们生活的这个和谐社会，而法律又为我们构建和谐社会提供了法律保障。 　　处于西北农村，我们有很多亲人都选择了外出打工，以谋生计。几年前，无论从电视新闻、广播煤体，还是杂志报纸我们频频可以看到拖欠农民工钱的事时有发生，但自从国家出台了农民工保护法，这样的事情几乎消失了。我们的亲人在也不用担心有劳无获了。 　　流火六月马上要到来了，今年的主角是别人，而两年后的六月主人公就要换成我们了。人们常说十年寒窗无人问，一举成名天下知。法律保障了考场的公平，是我们站在了同一个平台展示自己。我们每一个人都是公平的。 　　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。滴水之恩当涌泉相报，更何况是这比山高比海深的养育之恩。而今，养老人，是老人安度晚年也被纳入法律，尊敬老人更成为了一种社会追求的潮流。公共汽车上给老人让座，陪父母假日旅游等等，我们都随处可见。但假如没有了这些法律，有会是怎样呢？ 　　考场上我们会发现纸条乱飞；人们会对红灯停，绿灯行不屑一顾；不法分子到处犯法，银行被抢；我们没有了学校……那么此时你就算衷情与闲云野鹤，不愿目睹世态炎凉，想过陶渊明的生活，也许树木早已被砍完，鹤儿们都上了人们的餐桌。 　　看来，法律不仅仅与我们的生活相关，他还是我们生活中不可缺少得一份子。一则广告说的好：写字时有书法，弹钢琴时有唱法，下棋时有玩法。这法无处不在，无处不有，同我们如影随从。 　　法律给了我们一个和谐的社会来发展自我，实现我们的人生价值，那么我们则更要学法，懂法，宣传法律知识，增强法律意识，为构建和谐的法律社会贡献我们的力量。 法律作文600字 篇4 　　我们生活在法制的国家，处处需有法，处处需遵法。作为青少年，法律对于我们陌生而又熟悉，说陌生是因为法律似乎离我们很远，说熟悉是由于社会上、校园里以及生活中，我们无时无刻都在讲“法治”。 　　有很多同学说，我们现在这么小，用不到法律，等长大了再学。其实是生活中处处都有法，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权；同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，要打投诉电话“12315”……法律无处不在，无时不有，它时时刻刻伴随着我们！ 　　有人曾经说过：“法律好比一艘航行在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里──接受法律的惩罚。” 　　记得刚开学那会儿，我们班的一些同学在别班同学的引诱下来到了一个离学校很近的网吧。到了网吧，只见那里烟云吐雾似的笼罩着，最上方还挂着一个“禁止未成年人进入本网吧”这几个显眼的红字。乍一看，有95%以上的都是中小学生，而且座位满满当当的。这时网管赶紧过来招呼说：“同学们，玩多长时间的？开几台机子啊？”这浓重的外地口音里还夹杂着浓重而又虚假的善意。“我们开9台，一小时……”说完，事办好后又连忙招呼其他学生去了。就在这时，执法民警不知什么时候已经走了过来。果然，网管显现出了不知所措而又惊慌的神情。于是，他赶紧给每个学生几元钱，连忙把他们轰走了。于是，民警郑重地说：“你知道这样是违法行为吗？营业执照被吊销了，并处罚金1000元。”管理员再三请求，但无济于事。早知今日何必当初啊？ 　　法律，是一个永垂不朽的制度，法律也是国家治安的保障，是社会安定的重要因素，是人们用来保护自己的武器，是监督我们的一举一动的。 法律作文600字 篇5 　　我们只要一提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 　　法律的确和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。 　　法是要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。 　　在人的漫长的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为对社会有用的人！ 法律作文600字 篇6 　　一个国，一个家，一个学校，一个班级，都必须有规章制度来管理。正所谓“无规矩不成方圆”。就是任何事都不能缺少规则，否则就会方寸大乱。 　　今天我来到了法院，学习关于法治的知识。刚走进法院的大门，我就被震撼到了，六七米高的大门屹立在我面前，紧接着杜法官带我们到了审判庭，为我们讲了一个寓言故事：从前有一个人因为偷了别人的家的一枚针，被那户人家告上了衙门，在牢房中遇到了另一个犯人，他们很快相熟了，那个偷一枚针的知道了另一个人是偷了一头牛，过了几日，他们被规定一起去“游街”偷一枚针的人在牢房中叹气：“唉，我只不过是偷了别人的一枚绣花针而已，就要和你一起去游街，太不公平了。”另一个人却说：“其实，我以前也是偷了一枚针，没被抓，偷着偷着胆子就大了，开始偷牛了。”听完这个故事，让我想到了一句千古名句“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”但紧接着的一个真实故事让我心中有了羞愧之情。 　　这是一个真实的发生在黑龙江的故事，是五起连环的盗窃案，惊人的是，这竟然是五个孩子干的，最大的12岁，最小的才8岁，8岁的孩子在外面放风，12岁的爬天窗进去盗窃。这使我想起了自己做过的一件事…… 　　那次我看上了补习班同学的一块橡皮，十分喜欢，便和另一个同学在她下课出去玩时去偷橡皮，当上课的时候她的橡皮找不到了，我很心虚，便把橡皮藏了起来，现在想起来十分后悔，脸像是在被火烤一样。 　　这次的实践活动，不仅给了我许多的启示，还教会了我做人的道理。 法律作文600字 篇7 　　法律无处不在，当人们出现事故的时候，法律可以制止一切，法律是合理的，无论是在公共交往、婚姻家庭、经济交往、劳动与社会保障还是诉讼行为问题，法律都可以依法，公正的解决。 　　法律就在你我身边。日常生活离不开法律，国家的治理离不开法律，而法律在哪里呢？你们想过吗？它就竟在那里？让我们走进感受他吧！ 　　有一天，我忽然在我那满满的书架上发现了一本书，书的名字叫：《举案说法100例》，书中有一个案例使我记意深刻，事情发生在20xx年8月16日，陈女士带孙子到超市购物。当陈女士从二层楼梯下到一层楼梯的最后一级台阶时，因拽孙子未果被摔伤，经诊断为左髌骨骨折。当日，公证处对现场进行了勘查和公证，证明现场未设置警示标志，且在陈女士摔伤后超市工作人员没有对其进行救治。后陈女士认为超市当时未设置防滑设施和警示标志是造成其摔伤的主要原因，而且超市未及时对其进行救治，故要求超市赔偿其医药费及精神损失费等损失共计四万多元。超市则认为，陈女士摔伤完全是由其自身原因造成的，超市的经营场所不存在安全隐患，当时，超市地面上无任何油渍，水渍，故不同意陈女士的要求。陈女士将超市告上法庭。 　　我认为，陈女士作为完全民事行为能力人，带领着儿童一起购物，完全有能力注意自身安全，其摔伤系自身原因造成，应承担此事故的主要责任。超市未在陈女士摔倒处设置防滑设施和警示标志，不是事故发生的原因，但其在顾客摔倒后没有及时救助，故应承担此事故的次要赔偿责任。 　　从这件小事可以看以法律的伟大，法律的权力和法律的解决方式是公平公正的。 　　如果你做了坏事，当然也会受到法律的制裁的。 　　所以，我们要多学法律知识，增强法律观念，做遵纪守法的好少年。 　　祖国是要我们共同去发展创造的。如果人们都来破坏，那么祖国人民的生活要如何保障，因为有法律我们才有机会创造出更美好的生活。 　　只有人人遵纪守法，社会才会和谐，祖国会更好的发展下去。

【热门】法律作文300字汇编10篇 　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的法律作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 法律作文300字 篇1 　　近几年来，国家颁布了《未成年人保护法》，家长一听到保护这两个字，有一些家长就会认为保护孩子只是让孩子不受到伤害，事事都顺着孩子。有一个案例是这么说的：有一个男孩叫小杰，他之前成绩很好，同学们对他印象也不错，可以说小杰是一个品学兼优的好学生。可是，有一段时间他迷上了网络游戏，就不停找借口向父母要钱去网吧上网。父母为了换来孩子的笑脸，就给了他钱。后来他的父母发现他拿钱去网吧上网，就不给他钱去上网。小杰因此而离家出走，因为小杰不去打工赚钱，他就整天出入KTV等场所，所以小杰的钱很快挥霍完了。后来他在社会上结交了所谓的大哥。那些人是无业人员，他们唆使小杰去偷去抢。 　　最后，小杰被警察带走，从那以后，他的父母就痛不欲生。按照这个案例，小杰走上犯罪的道路根本原因是因为小杰法律规定：未满18岁的孩子不能进网吧、营业性歌舞厅等。俗话说：小时偷针，大时偷金。要是小时候开始学偷别人的东西，长大之后，慢慢地你就会走向犯罪的深渊。我们从小就学习法律知识，长大才不会做出让自己后悔的事。法律其实离我们很近，它伴随我们一步步成长。 法律作文300字 篇2 　　法律的生活中不可缺少一部份，它能够帮助好人夺回正义，也能够帮助坏人改邪归正。走向光明，但是会有不少人觉得杀人，抢劫才是触犯法律，其实成活中有些小事也能让我们青少年走上犯罪的道路，现在不及时改正，否则是后悔莫及。 　　下面，我给大家讲的是发生在我身边的一件事。 　　记得我还在上二年级的时候在班里发生的事，课间十分钟，我急着办自己的事，可这紧紧地十分钟，妈妈给我买的两支自动铅笔不见了，同桌告诉我让二五班的同学拿走了，是哪个人拿走了。今天，我就不提他的名字了，我以为回到家妈妈会吵我，可是，妈妈并没有，妈妈说：“可能这个同学特别喜欢，只要他喜欢那就让他拿去用好了，明天，妈妈再给你买。但是，你不能拿别人的东西，如果借同学的东西，是要还的，在同学不知道的.情况下拿别人的东西，那就叫不文明行为也就是“偷”我心想：“妈妈真小气”竟然做吃亏的事。 　　现在，让我明白了，如果拿别人的东西，也就触犯了法律，我们通过法律可以维权。 　　同学们，让我们一起学法律知识，增强法律意识在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从小事做起，作一个懂法知法，守法的小公民。 法律作文300字 篇3 　　昨天，我看了《今日说法》上的一篇报道： 　　两个十七岁的大哥哥，在家里偷了点钱，跑到附近的网吧去玩游戏。玩了几天后，手里没钱了，网吧老板就不让他们玩了。他们就去外面抢劫，因为被抢劫的人反抗，他们就把他给杀了。杀完人后，他们还跟没事似的，用抢来的钱继续到网吧上网。由于他们行为恶劣，触犯了法律，最终公安机关在网吧将他们抓获。后来，他们在监狱里回想起自己犯的错都后悔不已。 　　通过这件事，使我深深地认识到，沉沦网吧带给我们的恶果非常大。本来上网是件好事，可以让我们浏览新闻，学到许多知识，但如果沉迷进去，就变成坏事了。通过收看这个案例，使我认识到学习法律知识的重要性。 　　其实法律无处不在。在我们现实生活中随时可以接触到法律。当别人侵害自己的权益时，我们就可以运用法律的武器来保护自己。例如：我们买东西时，老板给了个劣质品，这时我们可以拿出法律的武器来保护自己。我们可以到消协去告他，让他赔偿。 　　像这样的事例还有很多，我们要吸取教训，这样自己的利益就不会被别人侵害。我们小学生也应该学习法律知识，这样在生活中就不会受到别人的侵害，也不会侵害别人。 法律作文300字 篇4 　　从前，有两个贫穷潦倒的青年人。他们两个好朋友用自己最后的一点钱，在酒吧里喝了一顿，最后挥泪而别。他们还互相承诺，只要20年后，自己还活着，无论自己在那里，都一定要在此时回到这里。谈一谈自己这些年来的事。 　　很快，20年过去了，他们中的一个回到了酒吧。他玩弄着手里的酒，静静地等待晚8点的到来。凄凉的音乐依旧在酒吧里回荡。这时，从外面进来了一个中年人，他环顾四周后，离开了。 　　终于，晚8点的钟声敲响了。可此时，却进来了一个年轻人，他走到那个人身边，用和蔼的语气问道：“你是来酒吧赴20年前的一个约定的吗?”在得到肯定地回答后，那位年轻人立即逮捕了他。年轻人说：“你被捕了，你的朋友，也就是我的长官让我逮捕你。他刚才进来过，一眼就认出了你。”原来，哪位中年人就是全国通缉的大盗。大盗怎么也没有想到，他冒着这么大的风险来赴20年前的生死之约，却被朋友送到了监狱。 　　在友情和法律面前，你会怎样做出选择? 法律作文300字 篇5 　　法律伴我成长小时候我有一个要好的朋友，叫“虎虎”。 　　小时候我经常和他下棋玩。我们下的是象棋。记得有一次虎虎和我下棋，我由于前几次连赢，渐渐有些骄傲。接下来的几局我一直输，虎虎也有些骄傲了。这时虎虎说：“咱们来赌一赌如果这一局你赢了我下次玩‘摔泥锅"(一种游戏)的时侯，我就把我的泥巴分给你一点，怎么样？”我有一些犹豫。虎虎见我有一些犹豫便说：“那再加5元钱，不过你输了就要给我5元钱，怎么样？”在那时5元钱对我来说已经很多了，不过我听妈妈讲过赌博好像是犯法的。虎虎见我不说话，就问怎么了。我说妈妈说赌博好像是犯法的，话还没说完虎虎就说：“胆小鬼!”我申辩到：“我才不胆小呢。”“不但小就试试呀!”虎虎说。“试就试。”我接到。结果我赢了。我赢了钱很高兴一回家就跟父母说，谁知到妈妈不但不高兴还把我和虎虎一起批评了一顿。妈妈说；“这是一种不好的行为……。” 　　事后我和虎虎再不敢玩类似于赌博的游戏了。 法律作文300字 篇6 　　今天第三节课，学校组织我们去东2楼电教室去看讲座。 讲座的内容为法律安全，从交通讲起讲双实线起到什么作用，怎么通过马路才会确保安全，通过马路必须走斑马线，再看交通信号灯，在绿灯情况下安全通过。又讲了校服为什么是黄色和红色，因为黄色和红色更醒目。这两种颜色更容易引起司机的注意，司机看到这两种颜色会减慢车速注意避让。还有一个是过马路时不要猛跑，一定注意是否有车辆通行，突如其来的物体会让司机反应不过来，容易发生危险，所以不要忽视交通安全 。 张警长不仅给我们讲了交通规则还举了很多例子。例如：一名校车司机从来不喝酒，又一次因为一个多年没有见面的战友来访。所以他们喝了很多酒。第二天，坐在前排的一名同学闻到了他身上的酒味，就发短信给妈妈说，看校车的这个司机叔叔好像喝酒了。他的妈妈因为想到孩子们的安全就报警了，这名司机正好属于酒驾被交警吊销了驾驶证扣12分的处罚还要交罚款。所以司机不要酒后驾车。 通过张警长的讲解，我知道了交通法律安全等知识，我一定要做一个知法、懂法、守法的好少年。 法律作文300字 篇7 　　9月30日下午，金山小学六年级三班、四班邀请到重庆市百君律师事务所的罗建生律师，为大家带来一堂精彩的法律知识讲座。 　　“什么是法律？”罗律师的第一个问题就引发了同学们的深思。“法律是一个规则！”“法律要严格遵守……”各种各样的回答。罗律师微笑赞许总结：“法律其实是一种行为规范，对全社会的人都有约束力，它的处罚具有强制性。” 　　接着，罗律师结合案例，给大家介绍常见的一些法律和相关规定：《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。 　　随后罗律师重点给大家讲解“对未成年人的特殊保护”，“未成年人的违法犯罪”以及“如何维护自身合法权益”。鼓励同学们树立对法律的敬畏之心，学会用法律来武装、保护自己。 　　讲座中同学们纷纷积极思考，踊跃问答，中场休息时仍围住老师不停提问。更有同学认真地记着笔记，表示下来还要好好消化。有旁听的家长表示这个讲座很有必要，让他们也深受启发。 法律作文300字 篇8 　　今天的队会课，老师让我们去多功能室听关于法律的讲座，主讲人是卞工老师。一开始，卞老师先讲了懂法的重要性，然后讲了许多的案例，其中有一个案例令我印象最深刻一个是杨某某的案例：杨某某是个15岁的儿童，由于早年辍学，白天流浪在外，无所事事，就当上了江湖小混混——整天打劫，打劫对象是比自己小的或15岁左右的人，口头禅是：有没有钱啊？带钱了没？把钱给我！他还抢过衣服呢!终于在被害人和被害人家属的告发下被警方抓获。在警方的质问中，杨某某说他也记不得他抢劫过多少次了，据一位被害人了解，杨某偶在打劫时，发现这个人没有带钱，但有家里的钥匙，所以杨某某让他把自己带到他家去拿钱。到了被害人家里，杨某某拿了钱和一些小家电，到旧货市场买了60多块钱。最后，他被法院判刑很多年。 　　从这个案例，我感到这个杨某某做得太不对了，就算不上学，也可以在家里看看书，做一些自己喜欢的事，更没必要去做犯法的事，做了也对自己没好处，这种生活做的还有什么意义呢？ 法律作文300字 篇9 　　在我们身边有很多种法律，如：《消费者权益保护法》、《产品质量法》……而今天，我要为大家大家讲的身边的法律是《道路交通法》和《未成年人保护法》。下面这些案例让我懂得了法律对我们很重要。 　　今天中午，我自己回家，过马路时，看见红绿灯上面亮的是绿灯时，我就在人行道上向前走去，令我没想到的是，人行道上的红绿灯的绿灯还没灭，就有三四辆车从我身边穿梭过去。当时的我惊讶极了，心想：现在的红绿灯都不管用了吗？到家后，我给妈妈说明了情况，妈妈告诉我，这叫“中国式过马路”，人们都不把道路交通法放在眼里。 　　道路交通法关系到人的生命安全，大家一定要重视。《未成年人保护法》的重要性也很大，我们一起来看看吧。 　　那一次，我和爸爸妈妈在街上一起逛街，看见了一个小女孩被一个狠心的妈妈打了一顿，当时我看着那个身上伤痕累累的小女孩，当我看着那个嘴上毫无怨言的小女孩，我的心中不仅对那个小女孩的妈妈产生了很大的怨恨心理。后来，我上网查了相关事件，发现了这位小女孩的妈妈触犯了《未成年人保护法》的其中一条，伤害未成年人的自尊心。 　　法律对我们真的是重要的很，如果我们的身边没有法律，那么我们的身边就会乱的不可开交！ 法律作文300字 篇10 　　相信你们的学校也开展过一次以身边人、身边事为题材的法律征文吧！我们学校这次也开展了。 　　通过这次活动，我知道了法律上的一部分知识，比如：不偷、不抢、不杀人等现象。就这一点，我就自己总结出了一句话：每个人的不是十全十美的，只要遵守法律，做好自己，就会离十全十美越来越近。 　　我看了一个电视剧，里面有一个人，犯下了法律上的错误，就被抓了起来，他被抓起来之后。就觉得很后悔，就想起了自己家的父母亲和孩子无人照顾的艰难生活，他想了一会儿，就像小孩子一样嚎啕大哭了起来，他就发誓，以后要好好改造造，出监狱的大门。于是他在监狱里他慢慢的改正了自己的错误，经过监狱里警察的细心观察，最终放了出来。他在外面遵守法律，好好做人，受到了很多人的赞扬。 　　法律不仅在电视里有人犯过，我们身边也有人犯过。就比如说，我们学校上面大马路上，有的车辆闯红灯、超速、超重……这些都是犯了法律上的错误。就说闯红灯吧！如果有人乱闯红灯，就会导致一家人的幸福生活。相信你们每个人都不想因为闯红灯而受到法律的制裁吧！所以我们要遵守法律，做好守法公民。

关于法律作文600字8篇 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的法律作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 法律作文600字 篇1 　　说到法律，对于我们小学生来说，总感到很神秘很威严，好像跟我们毫不相干。其实，法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范和约束我们大家的行为。正是因为有了这些法律法规的存在，才让我们的社会变得和谐有序。 　　做为一个当代的小学生，法律也在一直保护着我们，《未成年人保护法》、《交通安全法》等等，都和我们的生活息息相关。前几天看今日说法这个节目，有一期专门讲未成年人受到家庭暴力的案子。有一个小男孩龙龙，今年9岁，龙龙的爸爸在他4岁的时候不知去向，龙龙的妈妈从5岁开始经常打他，每次都是因为一些小事情把龙龙打得遍体鳞伤，最严重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一块。看着电视里的龙龙哭泣的样子，挨饿的场景，我很同情他，觉得这个妈妈太可恶了。最后因为屡教不改，法院剥夺了龙龙妈妈的监护权，把龙龙送到了SOS儿童村。在那里，他有学上，有新衣服穿，整个人像换了一个人似的，每天开开心心的生活。法律对于各种侵害我们未成年人合法权益的人都会让他受到法律的严惩。让我们始终处于被抚养、被保护、被教育的地位，让我们都能快乐的成长，拥有一个美好的童年。 　　大河报上还有这样一则新闻，妈妈因为出门去做头发，把才四岁的女儿独自留在家中，谁知道家中失火，把小妹妹活活烧死了，看到这个新闻，我和妈妈心里都十分难受，不该消失的生命就这样没有了，只因为她妈妈的监护不到位，难道她不知道不能把才四岁的孩子一个人留在家里吗？ 　　还有就是过年的时候，总是有许多小朋友自己去放鞭炮炸伤手的，炸伤眼睛的，还有把鞭炮扔进窨井盖里被炸飞的……这都是自我安全防护意识不强，也没有大人的陪护造成的。安全是和我们紧密相连的，不注意安全随时都可能出事故。即使平时我们上学放学的路上都要遵守交通法规，不争不抢，不闯红灯，不能只顾自己的方便而去不遵守交通法规。我们一定要珍爱自己的生命，做一个遵纪守法的好孩子！ 法律作文600字 篇2 　　谈及到法律，总会给人带来神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律是一样的，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得有序；正是由于法律的"存在，我们的权力才得到了应有的保障。 　　作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。然而我们该思考的是：在我们成长道路长如何与法同行呢？可能有人会说：你多虑了，我们都还只是未成年人，只要不不杀人不放火，法律就根本约束不到我们。听到这个说法，我很气愤，我会说：不！法律其实离我们很近，它伴随着我们的一步步成长。那些轻视法律的人，我想是没有认识到法律的重要性，最终导致他们走上了犯罪之路。有一句法律格言说得好：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。” 　　我们虽然的年龄尚小，但已经不同程度接触了社会。目前是会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在有一些不法现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生，我们要提高警惕，增强我们自身的防范意识和防范能力，在使自己遇到这种情况下能冷静、机智、勇敢的去应对。 　　1、独自在家时，要锁好院门、防盗窗等，保管好财物。 　　2、如果有人敲门，千万不要盲目开门，要从观察镜看清楚是谁，或者隔门问清楚对方是谁，如果是你认识的人才能开门，如果是陌生人，就不要开门。 　　3、不要邀请不熟悉的人到家里做客，以防坏人有机可乘。 　　4、外出要告诉父母你去哪里，如果是晚上一定要结伴同行，万一发生了什么事，有个照应，防止犯罪分子袭击。 　　5、同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到法律保护。 　　同学们， 　　安全工作事关我们家庭幸福和生命与健康， 　　希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。要相信，法就在我们身边，法伴随我们成长。 法律作文600字 篇3 　　时光流逝如今的社会法律对我们来说已经不陌生。而法律的法？与情？在我们的概念里你又支持哪一方？法与社会的情...... 　　偶然的一次经历让我心里有种莫名的痛恨现在这个社会！为什么？！法与情不可以并从呢，难道这个社会真那么惨无人道？ 　　悲催的音乐把我拉回那个场景——苏爷爷沧桑的面容，那双深深凹陷的眼眶，古铜色的皮肤，鬓边已经花白了的头发？——他的一生只为了那个捡来的孩子，苏花儿。那个女孩天真的笑容，稚嫩的脸庞，也深深在我的脑海，我的心。 　　偶尔的不注意酿成了一场悲催的命运——花儿出车祸了......苏爷爷原本沧桑的脸显得更加衰老不堪，那个肇事者是个腰缠万贯的老总答应给苏爷爷六万元补偿。但苏爷爷的心默默不语。 　　这是孩子的父母出现了——她们？他们的出现让这场情理的纠纷显得更加扑朔迷离。呵！只是为了那六万块钱？逼到苏爷爷家门口？值得破口大骂？值得在花儿的葬礼上大闹一场？他们若是还有一丝一毫父母的情谊就不会这样。在花儿出车祸时？他们人呢！人呢！ 　　看到的只有在医院焦急等待的爷爷，听到那句话“对不起！我无能为力！”手里的玩具撒了一地，包里的零钱也撒了一地.....那大大小小的硬币，沾染了多少心血，沾染了多少世俗的纠纷...... 　　但法律却不能维护正义，只为了那一份所谓的亲子鉴定？所谓的依据？没人能帮到爷爷......我好想帮他却无能为力，只有撕心裂肺的痛，只有恨！ 　　法律的法？理？你又坚持什么？这个社会的真情都去哪了？ 法律作文600字 篇4 　　近年来，在法律面前蠢蠢欲动的人可谓是逐年增长，按数字统计，20xx年的犯罪率比20xx年时增长了几十个百分点。难道如今犯法也是社会上一大“时尚”吗？如果是的话，那只能说人们的法治观念相当薄弱了。 　　一、现象 　　“A君昨日被抢包，B君家昨天被小偷关顾了！”诸如此类话语，你可以从邻居Z大妈唠嗑时听到，亦可以从报刊、杂志上瞟见。这种现象就已经直接表明了当今犯罪现象是多么地“普遍”啊。 　　诶，为什么那黑恶势力就这么猖狂，我们的公安人员就整治不好吗？！ 　　恩，这就又涉及了个犯罪――受贿，黑恶势力用钱买通我们的公安人员来保全自己，这才是个真正的大问题啊，如果再不加以整治，那再让他过个几年，那这个问题就会变得非常棘手了。 　　二、根源 　　“拒绝不良诱惑。”“不以小错而不改。”这样的宣传话语在我们生活中不可谓不多，为得就是想以此来整治一些不良的社会现象。可这让我很不解，难道就这寥寥几句话就能起到什么作用吗？当然不能！不过这却可以警示人们防微杜渐，警告不要任自己的不良习惯得到发展，从根源治起，从而减少犯罪率。 　　因为，人的恶性不是从下就有的，就是因为不注重一些小细节从而发展致成。例吸烟――吸毒――贩毒，偷窃――抢劫――伤人。如果在他们吸烟和小偷小摸时就杜绝了它们的恶习，那犯罪就从根源杜绝了。 　　三、措施 　　“世界上解决问题的方法永远比问题多。”现象出来了，根源找到了，措施当然是雷厉风行的“打前阵”了，想各地开的法律讲堂，提高着民众的法律意思，各地的反黑活动，抓捕了那些社会的蛀虫。还有像我一样的人，用作文的方式诠释着法律的重要性，如果这一切的一切能让法治观念能走进群众的心里，那么我想我写着篇文章，也不为徒劳了。 法律作文600字 篇5 　　法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆...... 　　从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 　　法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐 . 法律一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治 社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法律是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。 　　当我们回望历史时，我们会发现每一个朝代的兴衰都与法律息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当古代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法律就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨 12315 这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。 　　做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极捍卫法律尊严，以身作则，努力成为一个“四有”青少年！ 法律作文600字 篇6 　　12月5日，小记者来到金台区人民法院实地参观采访，对我来说这是一次难得的法律实践教育课。 　　诉讼服务中心是打官司的第一站，杨晓丽法官介绍说，法院不光是审判犯人的地方，处理最多的还是民事案件。在法院处理的案件中，还有一种特殊案件——执行案件，中心专门有一个窗口受理此类案件。执行案件与其他案件不同之处在于判决生效后，被告如果没有按照判决结果执行时才可立案，由法院使用强制力保证实施。 　　在宫建军法官的带领下，我们进入内部参观采访。宫法官介绍说，审判台位于整个审判大厅最高的地方，象征着法律的至高无上。审判台上的法椅靠背很特别，是我见过最高的靠背椅，任何人坐上去椅背都会“高人一头”，经过宫法官讲解我才懂了，高高的法椅靠背寓意法律的威严，任何人都不能凌驾于法律之上，法椅的后背上刻画的天平，寓意法律面前人人平等。而白明瑛庭长带领我们参观的少年法庭布局和审判法庭的区别很大，审判桌是圆形的，审判长和被告、原告等人都是围桌而坐，比起审判庭的威严感觉要温和一些。白庭长介绍说，少年法庭主要审判的是未成年犯罪嫌疑人，考虑到未成年人的心理还不够成熟，大家围坐在一起，不仅可以舒缓紧张的气氛，也可以减轻未成年人精神上的压力。另外，少年法庭还设有心理咨询师席位，来帮助未成年人做心理疏导。 　　通过参加这次活动，我感到受益很大。法律的神圣和至高无上，法庭庄严肃穆的气氛，少年法庭的关怀和疏导，都给我留下了深刻的印象。我们青少年一定要从小学法、知法、懂法、守法，努力当好一名普法宣传员。 法律作文600字 篇7 　　在我们身边，有许多关于法的事，因为法而引发的悲惨后果，会让人们不得不开始关注法。 　　最近，我听到了这样一个故事：三名小学生，在河边的桥上服药跳河自杀，因一位见义勇为者的相救，才救会了一名女学生。问起其原因的时候，竟是因为老师经常抓着学生的头发往墙上撞，他们是用自杀来报复老师。 　　这位老师犯了人身伤害罪，就因为这样，两位学生失去了花样的少年，这是一件多么可惜的事情。 　　关于这件事情，我觉得双方都有责任。我想，这位老师肯定不是故意这么做的。哪一位老师不希望自己的学生成才，做国家的栋梁?但是这位老师不懂法，触犯了法律，伤害了学生的身心。 　　而这三个学生，也因为不知法，只是用结束自己生命的手法来报复老师。其实，就算他们这么做了，老师也不会受到什么伤害。虽然她会受到法律的惩罚，但是她不会受伤，不会得病。如果三个人都死了，也没有人知道为什么他们要跳河自杀。都是因为他们的愚昧无知，而使得其他的同学，他们的家长感到伤心，流下眼泪。 　　要是我遇到这类事，我会用法律当靠山，去咨询律师，让法律去处罚那些人，用法律去报复那些人，而不是一味地用这种极端的手段来报复人。 　　为此，我提出以下建议： 　　(一)当碰到什么太过分的事情，不要盲目报复，先去咨询法律界人士。 　　(二)要知法、懂法、用法。 　　(三)自己在生活中千万不要触犯法律，要不然会有严重的后果。 　　法律就在我们的身边，它像一位隐身的天使，你找到了它，学会了使用它和遵守它，它就会永远保护你;如果你去违反它，它就会惩罚你。法网恢恢，疏而不漏。不要抱有侥幸的心里，因为法就在你我身边。 法律作文600字 篇8 　　法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你…… 　　从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 　　法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。()法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。 　　当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来扞卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。 　　做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极扞卫法律尊严，以身作则，努力成为一个“四有”青少年！

法律作文600字汇编十篇 　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的法律作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 法律作文600字 篇1 　　作为社会的传播领域，新闻总是浮在风口浪尖上，它是社会的窗口，每天都为人们提供鲜活的风景，因此总是备受社会关注。 　　我们国家非常早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，学习法律基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求，也是社会发展的必然产物。 　　我国社会主义法律体系逐步健全，与新闻出版活动密切相关的法律、法规、司法解释、行政规章的数量日益增多。事实上，我们非常难找到一种有效的机制来获得“社会感受”，非常难对其可信性举证。这就决定着当我们在使用“社会感受”这个概念时，似乎主要是在表达一种推测或者愿望，而非一种确定的判断。 　　我们当中的绝大多数，虽然未当过法官，没做过律师，不是执法人员，不从事法学研究，也未曾去法院打过官司，没有“亲密接触”法律的经历，但是，我们仍然能够清晰地感受到法制的存在。 　　我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识，使我更加识法、懂法，相信在将来，这些认识也能够带给我实实在在的意义！我们一直提倡建设法治社会，贯彻国家宗旨，我们也应该提高法律常识，为祖国建设法治社会作贡献。做一个懂法，守法，用法的好学生，好公民。 法律作文600字 篇2 　　想信说起法律大家都不陌生，一般都是回答：那个谁伤害人家了，被判了几年；那个谁杀了人，然后被枪毙了；那个谁，偷了好多钱，被叛了几年可是大家都是对法律一知二解，不知道法律到底是什么东西，其实法律是人道德与品质的最后底线，但是，在那些犯罪的背后，都隐藏着不为人知的秘密。那么今天，我就来给大家讲一位少年的犯罪故事。 　　身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，他品学兼优，还是班干部，这就是我们故事的主人公——小刚（化名），家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，他憧憬、妄想着：“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了，这样妈妈一好我们就可以开开心心的过日子了，就像其他同学一样”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个小学同学：家里很有钱的明明（化名）身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来！”由于他还年少，明明的父亲一抓就将其制服，而在当场呆若木鸡的小刚也被送进了派出所。于是，这两个正处于金色年华的少年就因为一场抢劫，被判处有期徒刑三年和有期徒刑一年半。 　　读了小刚的故事之后，你是不是感到心酸：明明一个很好的孩子，他明明有个很好的出发点，但却因为抢劫，让金色年华变的灰暗。如果小刚要赚钱救妈妈可以另辟蹊径啊，赚钱的方法有千万种，非要抢劫吗？不管你有多么充足的理由，多么丰富的借口，也不能触犯社会的、世界的道德底线。不能以损害别人的利益来达到自己的目的。但我坚信小刚只是一时被钱冲昏了头脑。这世上犯法的人有千千万万个理由，但是大家要记住，千万不要触犯法律，不然会毁了你的前途，你的眼睛将看不到光明，世界将变得灰暗！ 法律作文600字 篇3 　　法律是什么？人一生下来就开始受法律的保护，享受法律给予的权利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢复名誉，使我们收到关怀和爱护；法律是严厉的，超过他的范围所作的事是不允许的，凡是社会主义道德所谴责的行为，他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。法律无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。 　　吕某家境贫困，但他从小就好学。上了初中后，他迷恋上了网络游戏 。原本家境就不富裕的他曾经多次偷窃母亲辛苦积攒下来给他念书的钱。母亲多次教育他，可他屡教不改。母亲的心已经凉透了，对儿子失去了信心。家中所有的钱都被他花光去上网了。亲朋好友也不愿借钱给他。于是他开始抢劫。在市民举报中，公安机关很快的抓捕了他。当时他还在网吧打游戏。冰冷的手铐把他铐了起来，他这才觉悟。由于他的年龄未满18周岁，所以被判为有期徒刑15年。将自己的美好前程和美好青春就葬送在监牢里了。 　　“小恶不制，必然发展”，社会中犯罪分子都是从“小恶”开始一步步走向犯罪的。这好像一只小白蚁在船板上咬一个洞是很不起眼，但长此以往船就会沉没。 　　我们青少年预防犯罪要从预防不良的行为的发生做起。从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯。依法治国。法律鼓励的我们要积极去做，法律要求做得我们必须去做，法律禁止的我们决不能做。我们多么希望家庭、社会和学校为我们创造良好的法律环境！ 法律作文600字 篇4 　　谈及到法律，总会给人带来神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律是一样的，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得有序；正是由于法律的存在，我们的权力才得到了应有的保障。 　　作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。然而我们该思考的是：在我们成长道路长如何与法同行呢？可能有人会说：你多虑了，我们都还只是未成年人，只要不不杀人不放火，法律就根本约束不到我们。听到这个说法，我很气愤，我会说：不！法律其实离我们很近，它伴随着我们的一步步成长。那些轻视法律的人，我想是没有认识到法律的重要性，最终导致他们走上了犯罪之路。有一句法律格言说得好：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。” 　　我们虽然的年龄尚小，但已经不同程度接触了社会。目前是会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在有一些不法现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生，我们要提高警惕，增强我们自身的防范意识和防范能力，在使自己遇到这种情况下能冷静、机智、勇敢的去应对。 　　1、独自在家时，要锁好院门、防盗窗等，保管好财物。 　　2、如果有人敲门，千万不要盲目开门，要从观察镜看清楚是谁，或者隔门问清楚对方是谁，如果是你认识的人才能开门，如果是陌生人，就不要开门。 　　3、不要邀请不熟悉的人到家里做客，以防坏人有机可乘。 　　4、外出要告诉父母你去哪里，如果是晚上一定要结伴同行，万一发生了什么事，有个照应，防止犯罪分子袭击。 　　5、同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到法律保护。 　　同学们， 　　安全工作事关我们家庭幸福和生命与健康， 　　希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。要相信，法就在我们身边，法伴随我们成长。 法律作文600字 篇5 　　今天，我在马路上看到了地上几乎全被沙土掩埋了，阻碍了许多车辆前行，造成了道路堵塞，我想知道沙子从哪来？ 　　第二天，我再一次来到了这条马路，我躲在了一旁，想抓住那个罪魁祸首 ，正在这时我看到了一辆飞驰而过的渣土车一闪而过，随着车子一路掉的满地的泥土，哦，原来是这辆渣土车在作怪，它不但把道路弄脏了，还超速行驶，而且还遮挡车牌号，已经违反了道路交通规则，我真恨得牙痒痒，心想也太嚣张了，谁来管管它呢？ 　　正在这时，前面来了一个交警叔叔，立刻招手拦下了这辆疯狂的渣土车，我二话没说向那辆渣土车跑了过去，看看交警叔叔怎么来处罚你，只见交警叔叔向他敬了一个礼，然后叫他出示所有证件，交警叔叔说，你已经严重违反了道路安全法则，已经对社会造成危害，对行人造成人身安全的威胁，如果都像你这样行驶，我们的道路将变成怎么样？我在一旁听了交警叔叔的话觉得太对了，由衷的表示敬佩。 　　接下来就是对这辆渣土车的一系列的处罚，根据法律法规不仅要罚款还要扣分，疯狂的驾驶员这时候像霜打的茄子低下了头，他说以后我绝对不会超速行驶，也不会违规了，我一定谨遵交通法律法规，安全行驶。 　　终于对这辆渣土车上了规矩，我开心的回家了，一路上我就在想，幸亏有法律法规来制裁这些不法分子，如果没有交警叔叔的严厉执法这条道路就乱了，有了法律法规我们的社会就和谐了，我以后要多多学学这些法律知识，要让法律时刻记在我的心中，也希望法律能记在每个人的心中！ 法律作文600字 篇6 　　作为一名中学生，我们应该从小对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。现在我们接受法律教育的途径有很多，在学校有老师向我们宣传，电视、网络上也总在播放有关法律的教育片。使我们深深懂得遵守法律的重要性。 　　与我们的生活息息相关的交通安全法，作为一名刚上幼儿园的小朋友都懂得“红灯停，绿灯行”，“过马路要走人行横道”，可有些人却偏偏为了抢点时间，少走点路就抢红灯或横穿马路，致自己的安危于不顾。前几天我在上学的路上就看到一个大姐姐一边低头玩手机一边走路，到了十字路口也不看是不是红灯低着头就走，还好车速不快，一辆车在她身边来个急刹车，把她吓了一跳，赶紧跑了。这是没出什么大事，要是受伤了可怎么办，后悔也没用。还有现在正在严查的酒驾，这是关系自己和他人的安危。交通安全意识不能总靠别人监督，要在自己心里做好安全意识才行。电视上的红绿灯节目每天都会播放许多起交通安全事故，全国每天死于交通事故的就有许多人。这些出事故的人都心存侥幸，但世上没有后悔药，我们还是要把交通安全意识放在首位。 　　“君子爱财，取之有道”这是从小老师父母就教育我们的，是自己的东西可以动，不是自己的再好的再喜欢的也不可以动。那天在楼下看到警察贴的警情提示，说某小区有入室盗窃发生，要提高警惕。现在家家都装上防盗窗，可安全还是没有保障。年轻力壮，有手有脚的做点什么工作不行，凭自己的力气吃饭，吃的踏实。 　　法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不论你是老人，还是小孩，不论你是多大的官，还是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦触犯法律，就将受到应有的惩罚。我们不仅要懂法，还要学会如何用法，学会用法律武器来保护自己。 法律作文600字 篇7 　　什么是法律？说实话，作为小学生的我也真不知道。但在日常生活中，隐隐约约感觉法律好像就在我身边。伴随着年龄的增长，我对法律的认识也有了不同的变化。 　　记得我还在牙牙学语时，首先学会叫“爸爸”和“妈妈”，后来，妈妈教导我见了年龄大的要先打招呼，还要叫爷爷、奶奶或叔叔、阿姨，而不能直呼其名，说是对人的尊敬，还夸我为懂礼貌的好孩子。 　　上学后，我们学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》这是两部关于我们小学生的“法律”。《守则》和《规范》要求我们小学生从点滴做起，从我做起，培养好习惯，树立正确的道德观。严格要求自己，规范自己，增强道德观念和法制观念，提高分辨是非、区分善恶的能力，力争做一个遵纪守法的好少年。 　　日常生活中，我最喜欢看的电视不是动画片，而是“今日说法”和“道德观察”，这两档节目通过许多真实的案例，告诉人们什么是该做的什么是不该做的。在法律面前人人平等，谁触犯了法律谁就要受到法律的制裁。前一段时间震惊全国的针对小学生和幼儿的凶杀案，好多花季少年因此丧命，让多少幸福的家庭坠入痛苦的深渊。触犯法律者最终也受到了严惩，真是罪有应得，活该！。？还有更令人触目惊心的是，最近，一位六岁的山西男孩竟然被人挖去了双眼，这个孩子从此失去了光明，罪犯是多么的残忍啊！我想问问这些人怎么下得去手呢？难道你们没有孩子吗？典型的法盲啊！看来现在有许多人需要学习法律。 　　在我的家庭中，爸爸是一位因公受伤的英雄，他身残志坚为妈妈和我撑起一片蓝天。而妈妈也是恩爱着我们，用她瘦弱的身躯担负起照顾着全家的重担。面对艰难困苦他们不落泪。不低头，勇面人生。在他们身上，我学到了坚强勇敢，关爱他人，同时也学会了知道感恩。 　　随着年龄的增长，我遇到的问题日益增多，可能也会越来越复杂，但我相信只要我们不断用知识武装自己，用法律做武器，今后的人生应该是光辉灿烂的。 法律作文600字 篇8 　　法律如师，教导着每一位普通的公民；法律如墙，保护着每一位守法的公民；法律如剑，惩处着每一位违法的公民。知法懂法、遵纪守法，是每个公民应尽的责任和义务，也是我们每位青少年必上的一堂课。 　　一个阳光明媚的"早晨，爸爸开车送我去少年宫学习美术。在洞山中路，快到少年宫时，爸爸突然提前打转向灯，准备向少年宫调头。我忽然发现这里有禁止转弯的标志，连忙提醒爸爸。可爸爸却笑着说：“没关系，对面车道没人没车。”听了爸爸毫不在乎的话语，我不禁皱起了眉头。接着他又小声嘀咕：“儿子，这儿没监控，从这儿调头可以节约很多时间，下不为例。”眼看爸爸就要调头了，我焦急地说：“爸爸，您为了我的安全，从来不让我坐副驾驶的位置，但现在您怎能违法，拿我们生命开玩笑呢？法律要靠每个人自觉地维护，如果人们都从这里调头，就会养成一种坏习惯，从而形成不良的社会风气。您可不能知法、懂法，却不守法呀！爸爸，别调头！” 　　听了我的一番话，爸爸什么也没说，只是熄了转向灯，到了前方十字路口，安静地等待着。绿灯亮了，爸爸默默地向少年宫开去。此时，我如释重负，有一种强烈的成就感，我自豪地想：学校开展的普法课，真没白上啊！这些知识总算派上用场了，我给爸爸上了一堂实实在在的法律课啊！ 　　中午回到家，我见爸爸打开电脑，悄悄地找到违反交通法规的网页，看到一幅幅触目惊心的车祸图片时，爸爸不禁倒吸了一口凉气。 违反交通法规，轻则两车相碰财产受损，重则伤人害己车毁人亡，由于一时的疏忽，酿成的大祸不胜枚举。 　　“今天多亏了我们家的普法小卫士啊！”爸爸情不自禁地称赞起我来，“是的，儿子，爸爸不该调头。”那一刻，我这个普法小卫士可骄傲啦！国无法则不治，民无法则不安。法律在我们的生活中真的是无处不在。在此，我诚恳地呼吁大家：从我做起，从今天做起，从小事做起，做一个遵纪守法的好公民、好少年，哪怕只是一个小小的转弯，不该调头时也不能调头。 法律作文600字 篇9 　　今天我在家里看了电视节目——《天网》，有许多感慨，也有许多憎恨。 　　从古到今，法律作为人们立身于社会，必须严格遵守的行为准则。自从夏王朝提出律法，到商鞅大兴变法，至今三百多部法律相继出台。法律一直起着不可替代的作用。因为它，我们的生活平平安安；因为它，我们的生活秩序更加稳定。 　　看过《水浒传》的人都知道，书中有一个能够飞檐走壁的人——鼓上蚤时迁。时迁凭着一身绝技，行侠仗义，给读者留下了深刻印象，人们都喜欢这个人物。然而现实生活当中却有一伙这样的人，每到夜深人静的时候便出来活动，攀窗入室大肆行窃，让老百姓深恶痛绝，破坏了社会稳定。 　　据报道：20xx年8月20日早上，住在茂名苏欣快客站后边的二楼张女士，起床后，惊奇地发现头天晚上放在茶几上的手机不见了，一查看，放在沙发上的皮包也不对劲，包里的零碎物品掉落在地上。打开包一看，300多元钱现金也不见了。再一检查，卫生间的纱窗被刮开，显然是小偷夜间来过了！一想到在她入睡时，小偷进了她的家，她却浑然不觉，不由地惊出一身冷汗。不多一会，得知楼上邻居家也被窃贼“光临”，损失3件衣服。同样在同年的8月21日早上5点多，家在海州石桥附近朐阳综合楼的三楼，一向早起的葛先生，发现放在床头的皮包到了客厅沙发上，包里的1200元钱和一部手机不见了，发现厨房的后纱窗被割开。到警察来时，葛先生知道对面的邻居家也被偷……类似上面的事例在我们的生活中常发生。在这里我想对那些已犯罪的人或有犯罪念头的人说：只有将法律真正看作“法”的人，才不会犯法。如果将法律抛在脑后，冒着法律的制裁去犯罪，终究自食其果。天网恢恢，疏而不漏，一时的侥幸逃脱，并不代表你不会受到法律的制裁。要想人不知，除非己莫为！现实中的一些违法犯罪的事例已经敲响了警钟！ 　　法律在我心中，但愿法律也在你心中。 法律作文600字 篇10 　　什么是法律？法律是由国家制定或认可的行为规范；是由国家立法机关制定或认可的；是对社会成员具有普遍约束力的行为规范；是以国家强制力保证实施的行为规范。所以我们又常常把法律称为“国法”。 　　因此，一直以来，法律给我们的感觉就是很远的。其实，法律就在我们身边，因为法律与道德是分不开的，那么法律与道德的关系又是什么样的呢？ 　　有这么一个故事： 　　某村的张大爷一生操劳，抚育了六个儿子，他用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。长子承包村里的鱼塘，一年纯收入三万余元，但对老人却“一毛不拔”，其他几个儿子也拒绝赡养老人。张大爷孤独地住在村外简陋茅屋里，靠邻里接济度日，也无钱看病，村委会干部多次出面调解，要求六个儿子共同赡养老人，但六个儿子却互相推脱，老人的生活一直无人照顾，村里人对此义愤填膺，主动帮助老人打官司。法庭调解无效后，判决六个儿子每年共同支付张大爷三千元赡养费，共同承担医疗费用。 　　这样的故事经常在我们身边发生，在道德无法差遣人们去负起应负的责任时，法律就会体现出它的强制性。 　　大千世界，纷繁复杂，法律制定得再多，也不能详尽地规范社会生活的所有方面，法律可以严禁遗弃、拒绝赡养老人的行为，但却无法使人们自觉地尊敬老人。道德则涉及社会生活的一切方面，深入人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。 　　所以，法律与道德是相辅相成的，法治与德治同样重要，必须把两者结合起来。现在的中国便是实行和，其根本目的就是为了保证人民群众真正成为国家的主人。因此，我们应为自己是中国人而感到骄傲。 　　那么，我们青少年该如何护法、维德呢？ 　　我们应该要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身的和道德水平。以此，来维护法律与道德。

【推荐】法律作文合集十篇 　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的法律作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 法律作文 篇1 　　我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。 　　国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。 　　“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的，而对于公民来说，惟有能自觉地做到遵纪守法，才可能获得最大的生存自由。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束，这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆，自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。 　　某小学五年级学生王某，成绩优秀，还是班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，有同学提议他拿这10钱去打电子游戏机，没想到就这么一脚迈进，他就很快成为了游戏机的“俘虏”，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用了，怎么办呢？他决定铤而走险，干脆去偷。有一次，他去一家超市偷东西，没想到在超市出口处被一位老太太当场发现，为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。 　　总之，法律在我们的一生中是维护权益的武器，同时又是规范自己行为的社会准则，权益和义务是一致的，从今天起，从这一刻起让我们一起踏上与法同行的道路吧！ 法律作文 篇2 　　法律，这个词在我们的生活中不常听说。但是，在重要的时候，法律可我们的保护神。 　　就在11月份的时候，“砰”的一声打破了小区的寂静。一辆银灰色的轿车撞上小区后面的围墙，小区居民急忙赶过来，打120的，通知物业的，警察......事后，我问清楚大人们“车主由于是受害人，减轻了他的处罚”。而物业？还好，这次事故没造成重大伤亡。物业将承担车主的医药费等等，后面有人种的一点点农作物呢，车主赔500元就行了。 　　还是那天下午，一化工厂由于建在靠近居民区不远的地方，排放烟的时候给居民带来了很大的困扰，如空气不新鲜，呼吸困难等等。小区居民叫来警察，警察摇摇头说：“这事我们管不着，你们去找别人吧。”警车响着警笛开走了。大家东找西找，终于找到了法院，大家一起到法院把这家化工厂告了，结果是法院处罚了化工厂10万元的罚金，负责小区居民所有的损失。 　　你们看，法律有用吧！ 法律作文 篇3 　　家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。 　　家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。 　　有一天，我放学回家发现妈妈正看我的私人日记。我甩下书包气冲冲地走了过去说：“妈妈，你为什么要看我的私人日记。”妈妈说：“你最近不太听话。”我说：“即使我不大听话，你也不能没经过我的同意随意看我的日记呀！你这是侵犯我的隐私权呀！”妈妈说：“你别管我，快做你的作业。”我气得一直没理妈妈。晚上，妈妈写了一张字条给我，上面写着：“琴琴，对不起，妈妈不该没经你的同意看你的日记，但你这几天一直是不听话。”我理解了妈妈，跑到她屋子里说：“妈妈，我以后会听您的话。”妈妈兴奋地搂着我说：“乖，我的好孩子。” 　　邻居家的东东，爸妈离异了。他由爸爸抚养。爸爸心情一不好，就会打东东。东东身上经常被打的青一块紫一块。有一天，东东被爸爸打掉了几颗牙，他被迫离开了家，在公路上遇到了两位民警叔叔。在叔叔们的劝说下，他带着两位叔叔来到了家。叔叔们走到东东的爸爸前，对他说了《未成年人保护法》。东东的爸爸终于在民警的耐心劝说下，知道了问题的严重性。他答应以后会待东东很好，民警叔叔放心地走了。 　　每个人都应该做知法、守法的好公民。这样，我们的社会才会和谐发展，人民生活才会更加美好。 法律作文 篇4 　　法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。 　　昨天我们学校来了一位法律老师，老师讲课的时间虽然只有一个小时，但是我终生难忘。他讲的是一个小孩子在一家玩具店买东西，突然他看见了一个很好玩的玩具，可惜很贵，他悄悄地把那个玩具拿走了，没有被老板发现。从此，他学会了偷，长大后就去偷钱没偷东西，看见什么就偷什么，最终走进了监狱。 　　他讲完后又谈到了自我保护，不能有坏习惯。不能吸毒。吸烟的同学，有的是受坏人的影响，坏人会慢慢地引诱人吸毒，会使人家破人亡。 　　我们学生要学会谦让，学会礼貌，女生要淑女，不要暴力，不要不讲礼貌，不要乱抢东西。男生要绅士，不要太霸道，太暴力，不要违法。男女生之间要和睦相处。不打架，不吵架。 　　法律是维护社会稳定，规定人们的行为规范的准则。一切法律必须遵照《宪法》而制定。 　　通过这次演讲我明白了，做人要遵守法律，不要做违反法律的事。 法律作文 篇5 　　海因茨为了救治患重病的妻子而去偷药，他对妻子坚定不移的爱让人感动，然后他的行为是不被法律所允许的，在我看来，以“道德”为名义的违法行为本就是非正义的行为！ 　　曾有一篇新闻报道，一位老伯因一年轻人不给他让座，老伯竟直接坐在年轻人的腿上。在为老伯的行为感到好笑的同时，我们是否该思考，当我们面临这种道德与法两难问题时，又该如何平衡两者的关系呢？究竟是为道德而违法以证良心未泯、人性仍在呢？还是为遵守法律而背德以示行为合法呢？在如今这个道德与法律不断起冲突的社会，这让人头疼不已的问题也是值得我们思考的！ 　　就老伯的行为而言，从法律的角度看，不仅无理，还损害了其他乘客坐座位的权利，看似用着“让座”这个传统美德检验人的道德，却是以此来绑架乘客的利益，损害了其他乘客的利益就有其不妥之处。 　　面对这种两难情况，其实最好是双方都退让一步，用心沟通，若人人都不讲理引起冲突，其危害甚矣。 　　在现实生活中，一些被人操控的出来乞讨的可怜孩子们，他们坐在街边，眼神里充满了无助。这冰冷的现象就像一面明镜映射着这社会一块黑暗的角落——有不法分子打着“道德”的旗号，借人们的同情心谋利。这样一种被“道德”伪装的违法行为，不仅损害了这些可怜的孩子的人身权利，毁了他们的未来，还欺骗了好心的路人。这些被利欲熏心的违法分子，将孩子的人身权利变卖，将人们的良心道德践踏的分文不值。这些人让社会痛心，破坏了社会的和谐。这种打着道德的旗号的违法行为危害社会甚矣。因此，无论如何都不应该拿“道德”来开脱罪名，视良知为无物。 　　法治社会中，真正的道德应该是首先实现于政治和制度层面，本质上是不允许道德特区的存在的。在法律制度的地基上筑造出的“道德建筑”，才更有说服力，以稳定社会，保障社会和谐。单视道德为最高旗帜，凭借自己是弱势群体的身份特征，该受“道德”同情和保护，把法律当做纸墙，不服从法律，铤而走险，做出违法行为，还谈得上“道德”吗？本质上失了道德，还危害了社会。道德本就不应该拥有这种特殊的身份性。 　　我们在不断被“道德滑坡”时间刺痛敏感的道德神经时，不只是反思自己的道德行为，还要细思是否合理，更要明确道德与法律底线，任何道德行为都不能触及法律底线，法律是道德的最低保障。违法行为无论在道德层面上有多大分量，都谈不上拥有真正的“道德光芒”。 　　一个合法的社会公民，就要坚定自己的原则，不为道德开设特区，遵纪守法！ 法律作文 篇6 　　我在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。有一天，我正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。”电话里父亲还说了很多，但辨不清谁是谁非，可我感觉父亲的意思是让我想点办法。 　　自留山的管理权，在包产到户之前属父亲和二叔共同管理和使用，现在因分配不均二人产生分歧。原来我们家六口人，二叔家三口人，整个按九人划分。现在，二叔认为我们家只有三人在家务农，与他们家三口人是平等的，应该以户划分，不应你多我少。 　　我知道父亲的脾气素来急躁，就说：“爸，现在是法治社会，不能靠拳脚来解决问题。”他一听就有些不耐烦，叫我别再说了。看来，这方法对他没用。 　　过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。”我一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。”他还问我把人打伤要判几年刑。 　　我赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。”父亲说：“你快讲，废话少说。”我告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，我就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。 　　两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。近些日子，我们的关系在逐渐好转。”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向我咨询。 　　现在，我再也不为父亲的急躁脾气担心了，因为他已经学会了用法律手段处理纠纷。 　　故事一 　　昨天早晨8点多；张女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂：原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶；非得逼老爷子赔偿。其实也没有大问题，就是稍稍碰了那只狗一下！张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后；对那人说：“第一；我们需要你出示合法的养犬证、第二；您遛狗的时间不对，辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前！第三；您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧！”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了！ 　　从这个故事可以看出：多掌握点儿法律常识；确实可以达到大事化小，小事化了的目的！ 　　故事二 　　王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。”他还问王先生把人打伤要判几年刑。 　　王先生赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。”父亲说：“你快讲，废话少说。”王先生告诉他，打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。 　　两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。近些日子，我们的关系在逐渐好转。”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询。 　　这个故事说明：法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情。 　　故事三 　　自从小冀考上机车驾照后，就变成了一个以车代步的人,平时出门, 无论是五分钟的路或是五十分钟的距离,只要没下雨,他都习惯以车代步。 这天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽车去上学了,只好认命地拿著雨伞, 搭车上学去.到了中午休息时间,小冀突然发现下午要交的报告竟然放在家里忘记带了! 于是他决定回家一趟. 　　小冀习惯地走到自己常停车的地方, 找了半天才记起今天并没有骑车来学校.这时小冀发现有一台机车的钥匙还插在车上,没有被拔下来。小冀好心地把钥匙拔下来,本想把钥匙交给学校的警卫室,但他想起自己要回家一趟,今天刚好又没有骑车,不如就借用一下吧!他估计了一下往返的时间,大概半小时内就可以回到学校了,到时再替车子的主人将钥匙交到警卫室,说不定车子的主人还不知道自己的车子曾被人借骑过呢! 在骑车回家的路上,刚好碰上警察巡检,警察先生要求小冀拿出驾照来让他检查,没有驾照的小冀,向警察先生解释,他只是借用一下这部机车而已,并没有要偷窃的意思。 　　如果小冀能向承办的法官证明他并没有不法的意图,而且法官相信他的说词,那么他的行为就不会处犯刑法上的普通盗窃罪。但因为有无不法的意图是属于个人的主观意识，要举证说明自己没有不法的意图是很困难的。 　　所以，只要不是自己的东西，最好都不要借用或替人看护， 以免惹祸上身却不自知。 法律作文 篇7 　　“法律”这两个字，大家应该并不陌生。但是，所谓“法律”，是庄重的、威严的，是不可侵犯的。而在全世界60多亿人之中，又有多少人真的是遵纪守法的呢? 　　我想，如果真的每个人都遵守法律、法规，还会有车祸吗?还会有偷窃吗?有些人会说：“我遵守了!”违法的呢?跟老鼠似的躲在角落里不敢说话?! 　　大家不要以为，未成年人违法就没什么大碍，其实，未成年人犯法的话，危害更严重!身心伤害更大! 　　不信你看，就是自家附近，还是会有车祸发生—— 　　我们盐城现在不少地方都在修路、施工，而过路的行人往往会忽视这里的危险。在大庆路与盐马路交界处的.十字路口，工人叔叔们正在热火朝天地修着路，一台庞大的压路机正缓缓开来。这时，有个年龄十来岁的小姑娘走来，或许是好奇心的驱使，她走到了未压平的柏油马路上……悲惨的一幕发生了……压路机里的人因角度不够看不到前面的女孩，于是，压路机沉重地轧过了这弱小的生命…… 　　也许这就是不守规则的后果吧!法律明确规定闲杂人员不得进入施工现场。 　　各位要知道，就算有“好奇心能促使人战胜一切”这样的名言，好奇心也不能“战胜”法律! 　　还有，法律是无处不在的，一点点违法都不行——小错误会酿成大灾难—— 　　那是几十年前的事了，在美国一家火箭燃料厂里，有一位工人正在津津有味地吸着烟。而厂门上十分清楚地标着“No smoking(禁止吸烟)”的标志，那工人却对此视而不见。吸完后，他把烟头随便一扔，走了。可谁都没想到的是，那烟头居然正好落在一个装着化学燃料物的铁桶里!很快，铁桶的燃烧引起了一连串的“多米诺效应”：一号燃料罐“轰”的一下爆炸了;二号燃料罐随即也“骨折”了;其余的燃料罐依次获得被粉身碎骨的资格。320度的超级高温以及由爆炸引起的强大的冲击波，让整座小镇成了一堆废墟…… 　　一个小小的烟头，毁灭了一座小镇!如果那工人遵守纪律，他也不会死了，这厂也不会爆炸了，那小镇也不会毁于一旦了…… 　　同学们，你们知道遵守法律的重要性了吧!一定要记住，只有法律在心里了，快乐就能一直伴我们行了。 　　我们要让快乐永远伴我们行! 法律作文 篇8 　　生活中，法，离我们很近，也离我们很远。说近，是因为生活中处处都要用到法，说远，是因为我们不懂法律，法，似乎离我们很远。国家明文规定，网吧一概不能让未成年人进入，因为未成年人心智还不够成熟，容易受影响，所以国家不允许未成年人进网吧。可是，还是有许多人上瘾了。邻居亮亮就是一个例子，他四年级时学习成绩优秀，可是近几年来亮亮总是去网吧，成绩可谓是一路下滑，上课时打哈欠，作业没完成，很明显，亮亮把这些时间用在了网吧上。 　　网吧真的这么可怕吗?于是，寒假里我和爸爸决定去一趟网吧，推开门，一股烟味扑鼻而来，昏暗的大厅里座无虚席。只见在角落里坐着几个十来岁的男孩，他们玩着古怪的游戏，有滋有味，还不时喝彩。我看到这种情况，就对工作人员说：“法律规定，未成年人不能进入网吧，你怎么能让他们进来?”那人哑口无言，勉强让那几个学生离开，表示下次不会让他们进来。 　　我走出网吧，回头看去，门旁挂着“未成年人不得入内”的牌子。这证明他们是知道这条法律的，可是他们为什么还要违背法律呢?我沉思着。生活中这只是一种现象，其实还有许多的法律问题。比如父母随意打骂孩子，工厂乱排污水，商贩的假冒产品等等，这些都需要用法律来解决。所以我们要努力学习科学文化知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的言行，从我做起，从小事做起，做一个知法、懂法、守法的好公民! 法律作文 篇9 　　昨天，我看了《今日说法》上的一篇报道： 　　两个十七岁的大哥哥，在家里偷了点钱，跑到附近的网吧去玩游戏。玩了几天后，手里没钱了，网吧老板就不让他们玩了。他们就去外面抢劫，因为被抢劫的人反抗，他们就把他给杀了。杀完人后，他们还跟没事似的，用抢来的钱继续到网吧上网。由于他们行为恶劣，触犯了法律，最终公安机关在网吧将他们抓获。后来，他们在监狱里回想起自己犯的错都后悔不已。 　　通过这件事，使我深深地认识到，沉沦网吧带给我们的恶果非常大。本来上网是件好事，可以让我们浏览新闻，学到许多知识，但如果沉迷进去，就变成坏事了。通过收看这个案例，使我认识到学习法律知识的重要性。 　　其实法律无处不在。在我们现实生活中随时可以接触到法律。当别人侵害自己的权益时，我们就可以运用法律的武器来保护自己。例如：我们买东西时，老板给了个劣质品，这时我们可以拿出法律的武器来保护自己。我们可以到消协去告他，让他赔偿。 　　像这样的事例还有很多，我们要吸取教训，这样自己的利益就不会被别人侵害。我们小学生也应该学习法律知识，这样在生活中就不会受到别人的侵害，也不会侵害别人。 法律作文 篇10 　　寒假里我带着探索的心情认真地读了《中小学生法律知识读本》这本书，觉得它很好，因为里面有许多好看的内容和许多真实的故事，并可以从憨憨猪与袋鼠博士的谈话中学到很多的法律知识。警钟长鸣中可以提醒我们应该做一个严以律己、遵纪守法的好公民。 读了“保护环境事情大，废旧电池莫乱扔”这则故事让我想起了以前有的时候我会把废旧电池给乱放在某个地方，而现在读了这本书之后，我会把废旧电池给装在一只小袋子里，然后再把它扔在小区的专用回收箱里。这样，就可以为保护环境，净化地球的土壤出把力了。 给我印象最深刻的是这本书中的借身份证“借”来巨额赔偿这件事，其中因章老汉把身份证借给了范某，范某用他的身份证办了摩托车的手续，而范某又超速驾驶摩托车撞死了人，因为章老汉成了“车主”就受连累要赔24万元，有点法盲的章老汉觉的不关自己的事，就没把它当回事，最后被拘留了15天，还要赔24万。这下真是借来了一个灾难呀！这个故事教训太深刻了。假如章老汉懂一点法律知识，就完全可以避免自己受连累了。 　　通过学习了这本书，让我深深地体会到了法律知识的重要性，我一定要好好地学习法律知识并且要宣传法律知识，运用法律知识保护自己和他人，让我们的社会、我们的家园更加和谐，更加幸福和温馨。

法律伴我行作文8篇 　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的法律伴我行作文，希望能够帮助到大家。 法律伴我行作文1 　　人生在世，有时是一段漫长的旅途;有时是一段漫长的旅程。旅程里，我们可以欣赏到美，也可以看到美。 　　我曾在电视上看过一个故事。 　　那天，他在一个小村庄里，看到一位老人，他的父亲在一座山里养育自己的孩子。小孩很聪明，他很聪明，很爱他。一天，他父亲带他去山上玩，他们玩得正欢，一个小朋友来到了山上，看到了这位小朋友就把他带回家了。当小朋友回家的时候，他父亲对他说：“你是一个聪明的孩子。”这时，小朋友就把他带回家了。那个小朋友在山上玩，小朋友在山下玩，小朋友在山顶上玩，他玩得很开心。 　　这时，他父亲来了，他父亲就带他回家了，小朋友回到家，父亲问他为什么会这样，小朋友说：“我是一个孩子的爸爸，我的爸爸。”父亲说：“孩子，这个世界是爸爸的孩子，不是所有的孩子都一样。”小朋友说：“那我们就一起玩吧。” 　　这个小朋友就是我，一个很爱玩的孩子。 法律伴我行作文2 　　生活离不开法律，在一件件有关道德的事件中，让我们加深了对法律的理解。 　　一天晚上，外婆打来电话，问妈妈自己在菜场买的那些东西是不是真的。妈妈一听，毫不犹豫地回答：“妈，这肯定是假的！”外婆一听就急了，连忙说：“那，那怎么办？我都已经买好了，可不可以退货呀？”妈妈仔细想了一会儿，冷静地说：“妈，别急，你先把事情的经过和我仔仔细细地说一遍，我再给你想办法！” 　　原来，那天外婆刚到菜市场，就听见许多人在说哪哪在卖保健品，用起来怎么好，价钱怎么便宜……外婆一听就心动了，问了好几个人，终于找到了大家口中说的卖保健品的地方。经那人一洗脑，外婆便迷迷糊糊地买了一大堆保健品。回到家，外公看见外婆带回来的这些东西，便生气问外婆，两人起了争执，这才来问我们。 　　听完事情的原委，妈妈先“教育”了外婆一遍，然后告诉了外婆这件事的解决方案——报警。虽然后来这件事解决了，但还是在我的心中留下了深刻的印象。这事告诉我们，千万不要在上当受骗后还忍气吞声，要拿起法律武器来维护自己的权益。从现在开始，就让我们一起来学习法律吧！ 法律伴我行作文3 　　有一次，我和妈妈一起去爬敬亭山，到了半山腰的时候，我觉得自己有点饿，就和妈妈去小卖部买东西吃。走进小卖部，里面的食品琳琅满目，我随便挑了两样，在路上边走边吃着。 　　吃得第一口，就感到味道不对，赶紧看生产日期和保质期，结果发现这些食品都是过期产品，便又跑到小卖部对老板说：“你的食品过期了，我要退货。” 　　老板说：“我只管卖，不管退的。” 　　我气得脸都红了，万般无奈之下，突然想到了“法律伴我行·共圆中国梦”的`这次征文大赛。对呀，当自己的权益受到损害的时候，法律可以为我撑腰啊，那我还怕什么呢？于是，我想起了12315，义正辞严地对这位老板说：“今天，你摊上事了，你摊上违法的大事了。食品安全法你懂吧？销售过期食品，你肯定是要退货的，如果你不退，我现在就拨打12315投诉……” 　　老板一听连忙解释并把钱退给了我。 　　回来之后，我将这事说给班上的同学听，他们一个个惊讶了：你口气怎么这么硬，谁帮你撑腰啊？ 　　我得意地宣布：是法律为我撑腰，只要法律伴我行，才能共圆中国梦嘛！ 法律伴我行作文4 　　在电视上看到这样一则报道：一位少年由于迷恋网络游戏，天天在家上网，把自己“关”在房间里，不去学校，不学知识，不与外界交流，不和父母说话。父母想见他一面都很难，每天只有给他送饭和上厕所时，才能见到他。整整两年时间，他都在电脑前泡着，变得面黄肌瘦。 　　在我的身边，这样的例子也曾有过。这些人迷恋网游，沉醉于打打杀杀的虚幻之中，有的走上了违法犯罪的道路，断送了自己美好的青春和前程…… 　　孩子是祖国的未来，家庭的希望。全社会都要关心和爱护未成年人，遵守《未成年人保护法》，如果坚决不让未成年人进网吧玩网络游戏，他们也不会走到今天这个地步。就是因为一些黑心网吧，为了赚那几个小钱而断送了那些孩子的前程。 　　不光是未成年人进网吧玩游戏犯法，生活中还有许多事情是违法的。闯红绿灯、偷东西、打架斗殴、损害他人利益和财产，12岁以下骑车上学……生活中处处有法律。要想真正做一个守法的公民，就必须要多学习法律知识，自觉依法办事，不做违法的事情，用法律武装自己的头脑。 　　法律，让我们共同来拥护你，遵守你,让你伴我成长！ 法律伴我行作文5 　　法律，总让人有神秘感和敬重感。其实，法律并不遥远，它时刻在我们的身边，规范我们的行为，也正是因为法律，我们的安全才得到保障。 　　有人说，我们还是未成年人，就算犯法的话也没有关系，不会有什么事。错！法律一直和我们在一起，如果现在因为你是未成年人而为所欲为，那么到了明天，就会因杀人放火而受到法律的制裁。 　　当今的这个社会，人们的道德意识不断淡化，只有依靠法律才能够维持社会风尚和秩序。在繁华的大都市里，平均每五分钟就有一场抢劫发生，而在学生中也普遍流传着一些不良现象，比如说抢夺钱财、恃强凌弱……近年来青少年犯罪的情况直线上升，未成年人犯罪的64.2％竟然是14岁到16岁孩子。犯罪无疑永远威胁着我们安定的生活。但是我们应当坚信的是：法律永远维护正义，虽然现在有些贪的官被金钱所迷惑，背离职业道德，但法律正在不断完善。总有一天法律会是完全公正公平的。 　　作为小学生我们应该遵守纪律，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小小的一次放纵，可能会带来终身的悔恨，我们只有做一名合格的小学生，以后才能做好一名守法的公民。 　　同学们，从今天起让我们一同踏上与法同行的道路吧！ 法律伴我行作文6 　　提到“法律”这个词，就会给人以一种权威、崇高、神秘的感觉。其实，法律与习惯、道德一样，都给人们做着榜样。正是因为这些“榜样”的存在，这个社会才会变得有序，人们的正常生活才会受到保障。 　　作为当代小学生，我们有幸生活在这个改革开放的年代。在改革开放期间，我们也见到了中国法制进度的突飞猛进。虽然法制已经到位，但我们还是要考虑在生活上怎样与法同行。有人说：“只要我们未到18岁，犯法也是可以的，法律根本管不到我们。”对此，我的回答是：“不！犯罪就如同一朵长满刺的玫瑰花，美丽诱人。既能让你流泪，也能让你流血！” 　　还有人说：“那只要不杀人不放火，犯点错误总行吧？” 　　“不，当然不行比如海南省万宁市17岁学生因持塑料枪抢劫，被判有期徒刑5年。你们说，行吗？” 　　同学们，让我们从小养成好习惯，不危害自己，不危害他人，积极做一些对人民、对社会有意义的事。从今天起，让我们踏上与法同行的道路吧！ 法律伴我行作文7 　　法律我们人人都要遵守，俗语说;没有规矩不成圆，就是说事事都要有束缚它的规则，否则就会方寸大乱。 　　我们身边有很多例子，比如几个初中生沉迷网络，天天泡在网吧里，身上的钱用完了，就把魔抓伸向身边的人，但“法网恢恢，疏而不露”，他们最终得到了法律的制裁。 　　还有一个活生生的例子;一名高中生，因自己新买的电动车被盗了，心里很不平衡，报复心理油然而生，促使他伸出犯罪心里，多次盗窃电动车和摩托车，成了臭名远扬的“江洋大盗”，纸是保不住火的，又一次这名高中生准备作案时，呗民警逮了个正着，事实证明，谁吧法律当儿戏，谁就必定在法律之下。这名高中生带上盗窃的罪名，他的一张雪白的纸上滴上了一滴乌黑的黑水印再也擦不掉了。我们小学生一定一定不能学上面两个例子。 　　我现在认为;现在的未成年人应该多学习一些法律知识，懂得什么合法，什么不合法，要做到“有则改之，无则加勉”。 法律伴我行作文8 　　法律是国家的根本，是社会的保障，是人生的参考书。法律就像是孙悟空的金箍棒，时时刻刻约束着我们的行为。 　　有一天，我无意中在网上看见一条法律新闻：姚某、芮某夫妻俩人是北京人，生活并不富裕。姚某才找到一份临时信息员的工作。 　　姚某在20xx年8月初，在银行信用卡要还贷款，最低还贷款400元，而家里只有200多元，没有钱还。姚某让芮某去跟母亲借钱，芮某说没有脸去，二人为此发生了争吵。姚某说不行就去抢。 　　在8月20日凌晨3点多用刀刺死了附近小卖部店主，在屋里抢得手机一部，金耳环一对和200多元现金及银行存折等。最后，他们夫妻被法律制裁，且其家是赔偿人民币10万元，可对其判处、死刑。 　　我只想对大家说：“青少年是祖国的未来，是最活跃的，最有生气的群体力量。我们应该好好学习，天天向上。长大以后为祖国做贡献，为人们做贡献！

2018高考作文素材:关于霍金的名人名言 霍金，英国剑桥大学著名物理学家。代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》等。物理学家史蒂芬·霍金去世 1、爱因斯坦错了--他说“上帝不玩色子”。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。 2、我注意过，即使是那些声称“一切都是命中注定的，而且我们无力改变”的人，在过马路前都会左右看。 3、通观整个科学史，人们已渐渐明白，事件不会以随意的方式发生——它们反映了某些基本的秩序，这可能是——也可能不是——有神力相助的” 4、如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。 5、为了合理的展示这张图标，我真的需要一个四维的屏幕。然而，由于政府的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕。 6、宇宙有开端吗?如果有的话，在此之前发生过什么? 7、时间有没有尽头? 8、宇宙从何处来，又往何处去? 9、是先有鸡，还是先有蛋? 10、在我21岁时，我的期望值变成了零，自那以后，一切都变成了额外津贴”然而，由于政府的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕 11、我的目标很简单，就是把宇宙整个明白——它为何如此，它为何存在。 12、有人告诉我说我载入书中的每个等式都会让销量减半。然而，我还是把一个等式写进书中--爱因斯坦最有名的.那个，E=mc2。但愿这不会吓跑我一半的潜在读者。 13、我注意过，即便是那些声称一切都是命中注定的而且我们无力改变的人，在过马路之前都会左右看。 14、当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。 15、我发现美国和斯堪的纳维亚口音对女人尤其管用。 16、活着就有希望。 17、永恒是很长的时间，特别是对尽头而言。 18、生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。 19、科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。 20、我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友;对了，我还有一颗感恩的心…… 21、我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。 22、一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。 23、在我21岁时，我的期望值变成了零。自那以后，一切都变成了额外津贴。

我愿活在新闻里的作文是真的。拓展资料1、文学与现实的关系作为一种文学创作的表达形式，文章的题目“我愿活在新闻里”传递了作者内心的情感和理想。虽然它是虚构的，但这种表达方式可以让人们从不同的角度思考现实和生活。2、理想世界的构想我愿活在新闻里可能代表了一种对理想世界的向往和追求。在这个世界中，新闻报道的内容将更多地聚焦于美好的事物、正能量的传递以及社会进步的故事，给人们带来希望与激励。3、现实世界的考量尽管“我愿活在新闻里”是一种希望，但我们也需要正视现实世界的复杂性和不完美之处。新闻报道通常反映了社会的方方面面，包括积极的、消极的、现实的和理想的等等。理想的世界需要我们每个人的努力和共同建设。4、媒体的责任和作用新闻媒体在社会中具有重要的责任和作用。它们不仅应该报道真实的事件和事实，还应该积极传递正能量、传播善良的价值观和鼓励社会进步的信息。人们对媒体的期待和要求也应当不断提升。作者可能通过表达“我愿活在新闻里”来呼吁社会关注和传播更多的正面信息，提高媒体的品质和素养。新闻报道通常反映了社会的真实面貌，既包括灾难和冲突，也包括进步和希望。人们可以通过多元的新闻报道了解和思考社会状况和问题。在现代社会，每个人都可以通过各种渠道参与新闻传播，如社交媒体、博客和公众号等。个人的声音和行动也可以对社会产生积极的影响。媒体伦理和新闻报道的公正性、准确性是社会对媒体的基本要求之一。媒体相关的法律法规和道德规范保障了新闻的质量和可信度。新闻报道的多样性对社会的发展和进步至关重要。在一个多元化的新闻环境下，人们可以从不同的角度了解和思考问题，形成全面的认识。

『壹』 我和狗有趣的故事作文 我们一起带着小车到一个既熟悉又陌生的地方，我对姐姐说：“这是我去年来过的地方，我曾和朋友在这发现了一只狗。那时候我看到它没有食物，便跑回家跟妈妈要了一根香肠，那狗高兴地吃掉了，从此，我隔几天就来喂它一次，不久就成了好朋友，它现在肯定还会记得我。”姐姐说:“那我们去找它玩玩吧。” 我们骑上车，刚走一会儿就发现了一只没有被拴着的狗，我又高兴又担心，到底是不是它呢？我们就小心翼翼地靠近它，一不留神，那只狗就把嘴凑到了我的车把上，我尖叫一声，扔掉车子撒腿就跑，原来它不是以前我认识的那只狗，幸好那狗没有追来。等狗走了，我才把车取回来。我觉得这只狗不会对人造成什么伤害，就放松了警惕，一放松警惕，那狗又回来了，它现在的目标不是我，而是我姐姐，姐姐吓得一动也不敢动，蹲在地上，狗围着姐姐转了一圈，嗅了嗅，我在一边急坏了，它咬着姐姐可怎么办呢？我就朝它大喊大叫：“快走开，快走开，不然我就对你不客气了。”不知是狗听懂了我的话还是根本就没有恶意，它看了看我，跑开了。 作文 我和姐姐一起继续寻找那只以前的狗，可找遍了它所居住的地方，也没发现它的踪影，可能随它的主人搬家了吧。我们只好回家了。 虽然我们没有找到它，但我还是很开心，因为经过这两次惊险而又 *** 的对峙，我觉得我勇敢了许多。 有一回，妈妈带我上姥姥家去，路上我看到一条小狗。我见这条小狗非常可爱，就从妈妈的车上跳下来，慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人，她问我：“这小狗是你家的吗?”“是啊!豆豆走吧!”我脑子灵机一动，想出了个名字，随口就说。望着那个人远去的背影，又看看这只小狗，我想把它带回家，因为我太喜欢这只小狗了。 我边往姥姥家走，边回头瞅着小狗，招呼它和我走，可是它只是望着我，就是不和我走。我便假装慢跑，边跑边回头，小狗以为我和它逗着玩，就慢悠悠地跟着我跑过来了。 这时不知从哪里又出来一个大男孩，他问我：“这小狗是你家的吗?”我冲他点点头，假装真的似的。可是那个男孩就是不信，还和又不知从那冒上来的一个阿姨说：“妈妈，这不是谁谁谁家丢的那条狗吗?”我有点急了，眼看就要成功的事了，不能就这样白白泡汤了。我大声说：“不是!”他们看我这样着急了，就相信了我。我便带着小狗往姥姥家走去。 我害怕小狗再从我身边走开，边走边想办法。我看见路边有一家抻面店，便过去向店主要了三块小瘦肉丁。我先扔给小狗一小块，让它看看我手里还有两块肉。然后往前走。小狗吃了一块以后，就摇着尾巴跟着我小跑起来。我带着它走到姥姥家的楼口，让它跟我上楼。看着他一跳一跳地跟着我上楼梯，我真高兴，又给了他一块。他香喷喷地吃下去，摇着尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的门口，等姥姥打开门，小狗跟我进了屋，我才把最后一块小肉丁给了它。我赶快关上门，这条不是我们家的可爱的小狗就被我用计策带了回来。 狗很快就被我送回了李奶奶那，和它相处的时间很短，但还是觉得很快乐，不过李奶奶很着急，我不应该自私地把狗留在自己的身边。 『贰』 人与狗之间的感人作文400字关于狗调皮的 一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死。他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。 主人和狗一起到了天堂门前，一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。” 主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？” 天使鄙视地看了这个主人一眼，皱起了眉头，她想了想说：“很抱歉，先生。每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定谁上天堂。” 主人失望地问：“哦，那是什么比赛呢？” 天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑。从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。 天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔。谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。 天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。 天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！” 可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地走，好像在街上散步似的。 果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。 这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起。所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”天使愣住了。 主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以的话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。” 说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。 所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。 天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……” 『叁』 人与狗之间的感人故事三百字作文大全 一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死。他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。 主人和狗一起到了天堂门前，一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。” 主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？” 天使鄙视地看了这个主人一眼，皱起了眉头，她想了想说：“很抱歉，先生。每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定谁上天堂。” 主人失望地问：“哦，那是什么比赛呢？” 天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑。从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。 天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔。谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。 天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。 天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！” 可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地走，好像在街上散步似的。 果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。 这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起。所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”天使愣住了。 主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以的话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。” 说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。 所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。 天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……” 『肆』 以小狗与人之间的感人故事为题写一篇作文 几天前,有个喜欢养狗的朋友,给我讲了一个十分感人的故事,这个故事是他的一个同学亲眼见到的一个事情.我听完后眼泪都想冒出来,心里也觉得很难受,在此,把这个故事告诉朋友门,希望爱狗养狗的朋友能够更理解和关爱自己的孩子们! 说有个城区有家人养了只藏獒,3个多月的时候养的,养了2年多,狗长大了,有一天他们家属院的管理员找他们谈话,说不让养狗了,希望他们把狗卖掉或者怎么,由于狗主人是落户到那个城市的,所以没什么亲戚,就他们夫妻两个人,26岁,没孩子,一直把狗当作自己的孩子,得到这个消息后,夫妻俩很苦恼,一来舍不得,二来知道该怎么处理.3天后,夫妇俩商量让它自己闯荡,万一遇到好人家把它收留了,他们也安慰些.然后就开着 JP 带着狗到市区郊外,在一个空地那,把狗骗出来,然后悄悄离去,当狗转头找不到主人时,心情肯定很复杂,夫妇俩一路上不停转头遥望,当他们3个小时后到家,下车,惊奇的发现狗伸着舌头,喘着气坐在家门口!夫妇俩上去就抱住狗,2人感动的抱狗哭起来了,狗好象也很明白,不停添他们脸上的泪水. 就此,夫妇俩决定,再也不放弃狗狗,不会丢掉它,就继续的养着.可惜平静的日子没过多久,1个月后小区管理员再次上门,这次是最后的警告,他们说如果还不把狗处理掉,那么他们就会亲自来带走狗.夫妇俩一夜没睡,不知道该怎么办是好.最后夫妻俩商量,把狗带到农村,出钱找人代养,这样有时间还能去看看它.当天晚上,狗好象明白他们的决定,一直围在他们旁边,添他们.... 就这样第2天一早,夫妻俩又开上车,带着狗去离城区较近点的农村.一路上狗和它的主人都很安静,开了2小时左右的车,终于到达目的地,他们安抚了下狗,然后进村找合适的人家,1个小时过去了.... 夫妇俩带着一个40来岁的男人来到车前,当他们打开后车盖时,惊心动魄的一幕,让夫妇俩瞬间晕了过去..... 狗死了.......满车后箱都是血........夫妇俩的心也随即全碎了...... 事后,经一宠物专家分析:狗是咬断自己的舌头自杀的,狗是最通人性的动物,虽然它们不会说话,无法用语言来表达自己的想法,但它们可以用行动来表示,而这只狗狗的做法,就是想告诉它的主人,它不想离开他们,但它非常清楚主人的矛盾和为难,它不想拖累他们但它也不愿意离开他们,所以它选择了死去....它认为这样它永远永远都只有他们一个主人,永远不会离开他们... ... 希望诸多的朋友,要善代自己的孩子!理解它们,我们有父母和很多朋友,但狗狗从出生后就离开自己的父母,它们什么也没有,只有养它们的主人.最亲最爱的也是它们的主人!!! 『伍』 描写狗与人之间的趣事的作文 借鉴下吧，希望对你有用 小 狗 黄 狮 胡合 我家有一条性情温顺的狗，它的名字是“黄狮”，它的毛几乎全是黄色的。这条 狗小的时候，我爱用手打它的嘴。我打它时，它就咬我的手，当然不是重重地咬 ，而是给我提个醒，叫我别打重了罢了。 后来，我教它把自己的前两只脚放在我的手上。刚开始时，它不会做。叫它拿左 ，它偏偏拿右，真是气人。但我也没有灰心，仍继续地教它，它终于学会了。现 在它的两只脚的出色表演，讨了不少人的喜欢，也讨了不少东西吃。大家都夸它 是一只听话的狗。 随着时间的流逝，我和它的感情越来越深。放学回家，只要没有看见它，我就要 去问父母。那年放寒假时，它不知跑到哪里去了，我非常担心，因为它两天没有 回来了。在那两天里，我每天问父母几次。担心它被别人给毒死了，或者被别人 杀来吃了。在第三天下午，它出现了，可是却在鱼池边呆住了，仿佛不知道哪条 是回家的路。呆了一会儿，就慢慢向别处走了。幸好邻居发现了它，叫妈妈把它 抱了回来。我们发现它被人毒过了，虽然没有死，却是被毒得糊里糊涂的了。我 心里想，“黄狮”真是命苦。我好同情它！ “黄狮”终于熬过了被毒的难关，又恢复了原来的活泼可爱，我好喜欢！我祝愿 “黄狮”从此有幸福、安静的生活。 我 最 喜 欢 的 小 狗 刘晓飞 咦！这是谁家的一群小狗呀？真是可爱极了！原来，是邻居张奶奶家的那条大母 狗生的肥肥胖胖的小狗呀。我跑去夸奖那只大母狗：“你可真厉害呀！一次便生 了七个胖崽崽。你可真是了不起呀！”我把这只大母狗夸了个天翻地覆。我知道 ，它虽没有说话，可心里不知怎么高兴着呢！ 晚上，我端了一碗油饭给那只了不起的大母狗。它看见了我，使劲摇着尾巴，眼 睛专注地看着我，好像是企求，又像是感谢。我一放下碗，它就贪婪地吃了起来 ……我趁它吃饭时，去看那些小狗，想看看有多少只公的，多少只母的。看来看 去还是分不清，便去问张奶奶。她说：“这只是公的，那只是母的……”还教我 怎样去分辨它们。其中有一只小肥崽长得跟它的妈妈一模一样，毛色青青的，小 巧而又讨人喜欢，可爱极了。还有白白的小狗、灰灰的小狗……我可高兴了。跑 去叫大人们来看，一边叫一边夸：“看，它们一家好美满啊！”大人们莫名奇妙 。他们说：“哪里的一家好美满啊？”当他们知道我说的是大母狗一家时，都笑 弯了腰。不过还是跟着我来到大母狗窝前。我说：“你们看，这只青的就是小青 ，白的就是白娘子，灰的就是许仙……”我话音未落，整个房中就充满了笑声。 我不知道他们笑什么，说：“有什么好笑的嘛？”朋哥说：“小青，白娘子是蛇 变的，它们好久变成狗的呀！”顿时，人们笑得更加厉害了。 后来，我把那只最讨人喜爱的小狗买回了家。取名“小青”。心想，管它是狗是 蛇，我就是要它当“小青”。后来我们还建立了很深很深的友谊，到了难舍难分 的程度。 怎么？你想看看“小青”，好呀！不过，我得告诉你，它现在已长大了，都快作 妈妈了！ 『陆』 身边感人的人与狗故事作文 《狗和人的故事》一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死，他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。主人和狗一起到了天堂门前。一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个必须有一个去地狱。”主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？”天使鄙视地看了这个主人一眼，皱起了眉头，她想了想，说：“很抱歉，先生，每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定由谁上天堂。”主人失望地问：“哦，什么比赛呢？”天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑，从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度和肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。天使让主人和狗准备好，就宣布比赛开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔，谁知主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条寻盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步也不肯离开主人。天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地往前走，好像在街上散步似的。果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着魅恕?这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”天使愣住了。主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以的话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。”说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的那一刹那，主人像一片羽毛似的落向地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界是最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……” 『柒』 关于狗和人的感人故事 四川大地震不是有个老太婆被两个小狗舔活的吗，你上网查查。 这个。。我再讲一个吧，是假的。 引用 雾雨山林 的 天堂的门 有一位老人和他的狗行走在乡间的小路上,老人一边走一边欣赏着沿途的风景.突然,老人意识到自己已经离开了人世,他回忆起临死时的情景,也想起身旁的这只狗早在几年前就已经死了.他不知道这条路将把他们引向何方,只是茫然地朝前方走着. 走了一段路程,他发现前面路边高耸着大理石砌的围墙,围墙正中间是溜光异彩的拱门,门上装饰着珍珠,非常的华丽.门前的路是由纯金铺就.老人兴奋不已,他想他们终于到了天堂.他带着狗走了过去,只见门口放着一张雕刻精致的桌子,旁边坐着一个人. 打扰一下,这里是天堂吗?老人问道. 是的,先生.看门的人回答. 那太好了,你这里一定有水喝吧?我们赶了很远的路. 当然,先生进来吧,我马上给你弄些冰水来.看门的人朝身后做了个手势,那扇门慢慢的打开了. 我的朋友可以和我一起进去吗?老人指着狗说.对不起,先生,我们这里宠物不得入内. 老人沉默了一会儿,想起多年来这只狗对自己的忠诚,自己不能就这样扔下它不管.他谢过看门的人,转身带着他的狗继续前行. 长途跋涉之后,老人看见路边有扇破旧的木门,通向那扇门的是一条坑坑洼洼的土路,看上去那破门也好像从来就没有锁过.他带着狗走了过去,只见有个人在一棵老树下看书.打扰一下,老人对看书的人说,请问你这里有水喝吗?我们赶了很远的路. 当然,那边有一个水龙头.看书的人指 着门内看的不太清楚的地方说到.进来自己过去喝个痛快吧. 那我的朋友可以进去吗?老人指着他的狗问道.也欢迎它进来,水龙头旁边有个碗,看门人说道. 老人和狗进了门,果然那边有个老式的水龙头,旁边放着一个碗.老人拿起碗接满水给狗喝,然后自己也美美的喝了个够.他们 满足的离开了水龙头,回去找在树下等着他们的看书人. 这里是什么地方,老人问道.这里是天堂,看书的人回答到. 哦,那就怪了.老人说.这里看上去并不像天堂呀,路上有个人说他那里才是天堂呢. 你说的那个地方是不是有黄金铺成的街道和珍珠装饰的门. 对,那简直是太漂亮了. 告诉你吧,那里是地狱. 原来是这样呀,那你不介意他们盗用天堂的名号吗? 当然不介意,他为我们省了很多的时间,替我们把那些为了物质享受而抛弃好朋友的人都挑走了 『捌』 关于小狗外貌和一件有趣的事的作文400字 我家的小狗我家有一只小黄狗，它身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样版;圆圆的、权漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转;嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花，那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它像看门的卫士一样守着，一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食，就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明，也善于动脑。有一次，我在桶里装满清水，“小黄”摇着尾巴跑过来，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪趴住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，呵呵!“小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情，不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候，它见了，还会帮我。它汪汪地叫，别人都害怕，不敢再欺负我了。“小黄”还爱戏水。刚下完雨，就跑出去了，看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水，抓了好几次觉得不过瘾，就扑通一下跳下去，这下可坏事了，全身都弄湿了，嘿嘿!冻得直打哆嗦。这就是我家的“小黄”，真是天真活泼，顽皮可爱啊! 『玖』 跪求动物和人之间发生的有趣的事作文400字！ 我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔内了。 它的样子很可爱容，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。 你别看它个头小，有时候我都跑不过它。一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。 小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔好像永远都是吃不饱的样子，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我可以不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：“兔子不知饿和饱，你别喂了。”我听了奶奶的话，每天适量地给小兔喂饱。 我和小兔是最好的朋友，我们形影不离，就像是我身体里的一部分。

狗与人作文1 　　三个月前，家里多了一只小狗。小狗生性活泼，四处乱窜，很难说它喜欢什么，它只是很好奇地要去看它所未看到的风景。每次回来，都是浑身沾满了泥灰，爪子里深藏着尘埃，一身狗毛上还多了几颗刺球。 　　婆婆很气恼，朝着它唾骂：“你这家伙！不知道干净是吧，整天东跑西跑，搞得身上脏兮兮的，下次别让我看到你再这样！”小狗瞪圆了眼睛，灰溜溜的眼珠子骨碌碌地转，抬起脏兮兮的爪子，在颈间挠了挠。 　　这当然是满不在乎的表现。婆婆笑了笑，“你个小东西，听不懂就算了。以后不要给我添麻烦知道吗？”小狗有些好奇地盯着婆婆的布鞋，便抓上去咬了咬。 　　婆婆扯开鞋子，大步地走了。 　　身后的小狗轻轻叫了几声，撒腿跑了过去。婆婆要去洗衣服，当然容不得这小狗过来抓鞋，也就是把腿一踢，踹得小狗躲到一旁，还是想要扑上去咬一咬。 　　邻居家的黄毛优雅地走过，一身柔顺的毛发在阳光下闪烁着暖暖的光泽。小狗灰溜溜的眼睛一亮，扑了上去。 　　黄毛狂窜。小狗在夕阳下追逐，我站在一旁，内心莫名升起一种夸父追日般的既视感。自此，每天都会上演这一幕。 　　但突然有一天，它不追了。它似乎是累了，它去赶鸡。大公鸡大母鸡扑翎着翅膀，四处飞窜，灰白色的身影一直紧随其后。 　　婆婆发怒了，邻里乡亲告诉她，这狗把一只鸡给咬伤了，鲜血淋淋。邻居在一边，对她说：“这狗咬了的鸡啊，吃也吃不得。据说有什么狂犬啊，吃了对身体不好。” 　　婆婆一向是个要面子的人，不允许任何事物犯错误。小狗，很显然不经意间触犯了这条准则。 　　我听得了一声声狗哮。那是个清晨，天气不坏，微凉。下楼梯的时候看见了小狗，它现在被一条链子扯住了，项圈戴在头上，紧紧的。它不断吼叫，趴着身子，不愿意往前走。婆婆在前面用力地拉着，它却在一个时间里抓到了桌子的一角，死死抱着不撒手。 　　爷爷从来是有些笨手笨脚的，在一旁看的有些急了。提了根棍子过来，狠狠抽了小狗几下。小狗惨叫，却在那一瞬间突然挣开项圈，飞也似地撒腿跑了。 　　婆婆骂了爷爷几句，我看着小狗离去，有些淡淡的伤感。说不清道不明，只是在心底滋生着，渐渐开花。 　　安然度过一天。晚上铺开作业本时，再次听见了一声声狗哮。声声切，声声急，声声入耳声声悲。小狗被再次戴上了项圈，系上了链子，关进小房间里。 　　我有些无言，心中有些喟叹推积着。扯开一张纸，在上面写着点什么。我在小狗身上看到了人的影子，看到了一条岁月长河。 　　初生之时，对于一切过度好奇，对着每一件事情都漫不经心。直到长大，遇见了自以为完美的理想，并为之努力追赶。再在某个时刻，猛然间被世间的尘与烟清冷下来，安静了，沉默了，就不再去追那种完美了。 　　我们曾经多么向往自由啊，并妄图在自由的领域里尽情撒欢，一如既往地迷恋着它的芳香。当肆意渐渐扩散，打破了一些世俗的观念与规则的时候，一种无可避免的限制便重重压了下来。 　　我们叛逆，试图重返自由。但那又如何？我们做的到吗？也许能够顶着压力，咬紧牙关，勉强偷得片刻，但故事的结局依旧是必然的――限制。 　　我们很难知道，时间到底带来了什么。它是让我们放开了自由，还是得到了另一种自由。或许正如小狗被关进小房间的时候，看不清到底是天黑了还是它在梦中。 狗与人作文2 　　首先必须声明：狗与人不是一个档次。现在拿来相提并论，纯粹是为了比较一下，把一点事情说透彻了而已，无其他的意思。 　　狗的身躯是矮小的，纵然它用四只脚走路，也顶不过人的两只脚走路。人的身躯在大象面前是矮小的，但在狗面前却是高大，不论它是什么狗。 　　众所周知，狗和人在很大程度上是好伙伴，可以一同出生入死，上战场。虽然种类不同，但是能够如此和睦相处真是难能可贵；当然，狗脑子是直线的，它只忠诚于形影不离的伙伴。这说明了它的好处，以及和人紧密的关系。 　　不过，我们今天是为了比较，而不是要单说明狗的好处：如果要说狗的.好处，例子数不胜数；也不是要单说明狗和人的关系：如果要说明狗和人的关系，事情说的也完全没有新意。 　　而是要比较。可比较就要找一个共同点。狗和人的共同点除了都是哺乳动物，真想不到还有其他。因而，要比较，只能从一个角度出发，以彼证明此。当然，在证明的同时，也尽量比较得相近一些。 　　听过一句有名的话：“认识越多人，我越喜欢狗！”乍听这话没什么，以为是个爱狗如爱钱的财迷一样痴迷；细一想，觉得不对劲，怎么像讽刺人呢？没错，这话的隐喻就是人不如狗：认识越多人，却越觉察出狗的好。 　　为什么“那人”这么说呢？我们分析其话中的根据，弄清楚话中的意思，然后再做出判断。 　　认识人本没有错，错的是认错人，而又什么是错的人呢？根据分析，认识的那人和自己差别大，不是一路人，譬如那人自私、狂妄、狡诈、歹毒（有点利益就占，有点好处就被叛）。而自己恰恰是简单一点，纯粹一点，直板一点，慷慨一点。这样就会和那人产生矛盾，甚至总吃亏，那么怎么办呢？又不愿意去同流合污，不愿意去近朱者赤！思来想去，只能是与那人以“道不同不相为谋”来分道扬镳了！ 　　我们比较一下狗，狗在这个方面却不担心它自私、狂妄、狡诈、歹毒，而是它忠诚、顾家、温顺、勤快（见到外人就撵，见到骨头就拣）；充其量它有时疯狂一下，但打了针，也就没事了。 　　这么一比较，狗和人真不是一个档次了。狗的身躯固然没有人的身躯那么高大，然而在精神方面却是人所不及。而这精神方面在很多时候是比身躯还要重要，还要可贵。加上狗与人都有通病，物以类聚之后，大多是等同一个型号。 　　所以，“认识越多人，越喜欢狗”这句话也就不难理解了。 　　说句闲话，这句隐喻“人不如狗”的话也不是人人都能说的，说这句的人必须要有狗的精神上的特点，不能“仗着人样说狗话”；当然，我在用这句话只是说明一下问题而已。 狗与人作文3 　　狼性本善，只不过在“良”外边加了一件“犬”的外套，一件“反犬”的外套。 　　狼与狗相似，但这仅仅是外形。内心呢？ 　　——狼永不满足，敢于闯荡；而狗总是满足于现状，满足于主人的“款待”――于是狼能吃到自己夺来的鲜美食物，而狗只能吃到主人的残羹剩饭。 　　——狼不会依赖他人，亦不有求于人；而狗却依赖着主人布置的安乐窝，一切求于主人――于是狼有自由的生活，可呼啸山林；而狗只好偎依着主人，看主人的脸色。 　　——狼总是很团结，它们可以组成强大的群体；而当两只狗相遇时，传来的只有狗吠――于是在山林中，我们可以听见狼与同伴呼啸山林：而在大路旁，我们常见狗与狗的撕打。 　　——狼是靠自己的力量获得生存的机会；而狗却靠在主人前扮着可爱来讨好主人――于是狼生存下来的机会更多；而狗的命运却在主人手中，一旦失去主人的宠幸，就会有“兔死狗罴”下场。 　　人们总是宠幸着狗，把狗作为最好的“忠实朋友”，实质上，这种关系和“皇帝与媚臣”的关系相似，这样的忠实不就是为了那些残羹剩饭吗？ 　　人们认为狼是凶恶的、狡猾的。实际上，狼的凶恶是他们获取食物的本能，而狡猾则是狼生存的智慧。生存的习性又怎么能说成是贬义的呢？ 　　相反，人类才是大自然中最凶残的动物，人类为了满足自己的贪欲，使可可西里的藏羚羊死在黑洞洞的qiang口下，使无数长着长牙的大象倒在血泊中；人类为了满足自己的食欲，更是残杀了无数生灵，杀一驴仅取一舌已是奢侈，更有活敲猴头仅食其脑的无比残忍！这样的人，又有什么资格对狼的习性说三道四？ 　　狼与狗还尚认家人，而有些人为了满足自己的欲望而六亲不认。人啊！当你们批判凶恶的狼与谄媚的狗时，想想自己的恶习与行径吧！ 狗与人作文4 　　狗与人因进化的差异而显得不同，但是往往在某方面某些人的品德沦落到与狗一样的档次。我们都知道，倘若人被狗咬，但是我们不能咬回狗，否则那会很愚蠢很无知。人是有智慧的动物。在当今这个光怪陆离的社会，某些人就是如此地没有良心没有道德没有做人准则，做一些愚昧的事情。在表面上他们也许是赢了，但是他们成为了大家眼中的笑话，也许他们还会天真地把讥笑当成赞赏，把沉默当成支持，把胜利当做光荣，把愚昧当做高尚品德。 　　我家住在农村，这几年建设新农村的口号打得非常响亮，政府也是在坚持共同富裕，这对农村的每一个人来说都是一件好事。我们可以告别在下雨天冒着滑到的危险走泥泞的小路，我们可以告别走不出去的困难，我们可以告别落后的文化而像城市的先进迈步前几年我们村准备修建水泥路，这个对于大城市来说并不稀奇，但是对于农村可以说是一件喜事。我家住在西边的第一家，也就是要建的这条路的尽头，因为我家是做农贸生意，所以车辆进进出出很频繁，所以建好路对我们家也非常便利。但是不光我们家获利，村民们更能从其中尝到改革带来的硕果，何乐而不为。但是东边的两家村民不知道是出于什么目的，坚决反对。人都老大不小了，还做出及其荒唐的事情，把自家的木板搬到道路中仿佛在实行霸权主义，还说如果要建的话肯定要砍掉门前的两颗桃树，他们不舍得。说到这，我发自内心地想笑，而且是狠狠地笑。他们的素质如此低，这些损人不利己的事情做了光荣吗，那个时候我就暗自下决心，有一天我一定要带着家人走出这个没有爱的地方。我是如此的厌恶，乃至于对他们萌生了恨意，因为他们是长辈我必须敬畏。天知道，我的心是多么纠结。 　　后来经过政府的调解，这两家人终于宽宏大量地妥协了。在村民的期盼中，在两家人的冷眼中，在我们家人的喜悦中，这条路经过工作者的努力终于建成了。站在自己的家门口，看着这条并不长却蕴藏着无数辛酸的路，无数地思绪充实我的大脑。本来以为路终于可以安安静静地坐落在那里，不受打扰，全心全意地为人服务。没想到今天又东窗事发。那两户人家又发表言论了，说要把路给堵了。其实我真的不明白他们的思想，该说他们可笑还是无知。可惜我的词汇有限，找不到任何适合的词来形容他们的可爱。难道他们不明白吗，一味地反对最后吃亏的会是谁，他们根本没有任何理据来站得住自己的立场。政府会站在哪一边，好好的路不让人走还把它给堵了，政府自会有定夺。有的时候我真有一种冲动，去跟他们讲道理，让他们明白自己的所作所为是多么的可笑。但是我想他们会说，我是小孩子懂什么。的确我真的不懂，要是中国人有太多像他们这样的，那么中国该如何站起来。 　　我说的人泛指某些人，我说的狗泛指没有心的狗。这些人在这个社会上终究被淘汰、被忽视，倘若有一天他们老去而躺在床上，会有几个人来送行，除了亲人还会有谁。不对，应该还有许多同道中人来看望。到死都认识不到自己的罪过，这样的人仅仅只是浪费了上帝赐予的一切。有的时候我真的感到很愤怒，我为他们而感到悲哀，人最高尚的品德便是宽容，所谓忍一时风平浪静，退一步海阔天空，他们真的该好好学习学习了。没有文化，但是总该有起码的尊严吧。在我看来，他们不仅丢失了自己的信誉，最重要的是侮辱了自己的尊严。之所以拿狗来与他们相提并论，那是因为：他们总是做无谓的挣扎，没有粮食的时候不会主动去求索而是吃自己的大便。狗吃了大便，人毁了尊严。人之所以为人，因为有思想有智慧有能力，否则做狗不是更好。 　　某些人，拿镜子照照吧，想必还不知道自己已经满脸污垢。

　　授之于鱼，不如授之以渔。大家在学习阶段，对于 作文 来说，是比较难攻克的话题。现在我为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 　　第1篇：人与狗 　　我家有条小狗，叫白白，白色的毛，软软的。胖乎乎的身体。小白很贪吃，一大碗骨头汤都不够吃。 　　一次，小白犯了错误，我惩罚他一顿不能吃饭，小白又无辜的眼神看着我。我说：看我也没用。小白带着委屈的眼神回了房间。看着它的背影。我有地儿后悔。可是一忽儿会。我到爸爸的卧室拿东西。看见白白抱着爸爸的拖鞋一顿狂咬。弄得我哭笑不得。 　　一次我带白白出去走走，走了一忽。白白不走了，我知道它又饿了。不能再浪费我的零花钱了。刚要走。白白竟像小孩子一样撒娇。没办法又得破费了唉!我到附近的商店买了包火腿肠。回来时我惊呆了。一群小鸡在马路吃一些路人洒下的米。一辆大卡车飞奔而来。快要撞上小鸡了。在这千钧一发之际。白白向小鸡冲去。我被白白这种气概震撼了。手上的火腿肠不知不觉的掉落在地上。小鸡被白白吓跑了，白白自己却牺牲了。我跑过去抱起白白。眼泪流了下来。我把白白埋在河边。 　　一只狗为一群素不相识的小鸡献出生命。再看看人一个个贪生怕死，有几个好人啊?一篇报道一名女子不慎落水，周围聚集了几百人。无一下去救人，无一打110。女子使劲力气后献出了宝贵的生命。难道人还不如狗吗? 　　白桥乡中心小学五年级:侯永恒 　　--500字 　　第2篇：老人与狗 　　每天放学，我总是能看到他牵着那条狗，或是推着垃圾车，或是挥舞着那把陈旧的扫把扫着地。 　　在我的印象中，他总是驼着背，弯着腰，右手拿扫把，左手推着车，狗跟着他左拐右拐的在小区里清扫。刚开始，我甚至觉得他有些讨厌，那条狗也脏兮兮的，我从不靠近他。可是，渐渐地我发现老人很孤单，却很勤劳，除了那条狗陪着他，他好像总是一个人孤孤单单的，我越来越觉得老人很可怜，却又不知道该怎样接近他。 　　他总是在不停的清扫，清扫，以至于我从来都不敢把垃圾丢在地上，我希望他能够轻松一点，能够有时间陪着小狗坐一会儿。偶尔，我也会看到他坐在马路边的路沿石上，伸着头，好像在张望着什么，这时我能看到他认真的神情。也许是因为每天与灰尘在一起，他的脸上总是有些灰，也许是每日与扫把打交道，他的双手结满了老茧。 　　前几天，我又看到他挥舞着扫把，那扫把又旧了许多，他的腰又弯了许多，他的背又驼了许多。他与扫把结缘，双手十分熟练的挥动扫把。最近，地上满是落叶，他不停地扫呀扫，扫呀扫，好像总也扫不完似的。我对满地的落叶有些怨恨了。 　　老人扫了一天又一天，一个月又一个月，一年又一年，我的个头慢慢长高了，老人的背越来越驼了。我依旧每天上学放学看到他，弯着腰，只有身旁的小狗偶尔会叫一两声。我几乎没听到他讲过话，但我脚下的路却一直是干干净净的。我从心底里感激他，美化我们的小区，美化我们的环境。 　　我也希望他生活幸福，也许他每次张望，是在盼望他的家人回来了没有吗?一个质朴的老人，总是在默默地奉献着，我越来越觉得他无比的高大。 　　我看到他，牵着小狗，再次扬起了扫把u2026u2026真的很美，很动人。 　　新疆乌鲁木齐第四十九中学五年级:王雅仪 　　--700字 　　第3篇：狗与人 　　狗与人因进化的差异而显得不同，但是往往在某方面某些人的品德沦落到与狗一样的档次。我们都知道，倘若人被狗咬，但是我们不能咬回狗，否则那会很愚蠢很无知。人是有智慧的动物。在当今这个光怪陆离的社会，某些人就是如此地没有良心没有道德没有做人准则，做一些愚昧的事情。在表面上他们也许是赢了，但是他们成为了大家眼中的笑话，也许他们还会天真地把讥笑当成赞赏，把沉默当成支持，把胜利当做光荣，把愚昧当做高尚品德。 　　我家住在农村，这几年建设新农村的 口号 打得非常响亮，政府也是在坚持共同富裕，这对农村的每一个人来说都是一件好事。我们可以告别在下雨天冒着滑到的危险走泥泞的小路，我们可以告别走不出去的困难，我们可以告别落后的 文化 而像城市的先进迈步u2026u2026前几年我们村准备修建水泥路，这个对于大城市来说并不稀奇，但是对于农村可以说是一件喜事。我家住在西边的第一家，也就是要建的这条路的尽头，因为我家是做农贸生意，所以车辆进进出出很频繁，所以建好路对我们家也非常便利。但是不光我们家获利，村民们更能从其中尝到改革带来的硕果，何乐而不为。但是东边的两家村民不知道是出于什么目的，坚决反对。人都老大不小了，还做出及其荒.唐的事情，把自家的木板搬到道路中仿佛在实行“霸权主义”，还说如果要建的话肯定要砍掉门前的两颗桃树，他们“不舍得“。说到这，我发自内心地想笑，而且是狠狠地笑。他们的素质如此低，这些损人不利己的事情做了光荣吗，那个时候我就暗自下决心，有一天我一定要带着家人走出这个没有爱的地方。我是如此的厌恶，乃至于对他们萌生了恨意，因为他们是长辈我必须敬畏。天知道，我的心是多么纠结。 　　后来经过政府的调解，这两家人终于“宽宏大量”地妥协了。在村民的期盼中，在两家人的冷眼中，在我们家人的喜悦中，这条路经过工作者的努力终于建成了。站在自己的家门口，看着这条并不长却蕴藏着无数辛酸的路，无数地思绪充实我的大脑。本来以为路终于可以安安静静地坐落在那里，不受打扰，全心全意地为人服务。没想到今天又东窗事发。那两户人家又发表言论了，说要把路给堵了。其实我真的不明白他们的思想，该说他们可笑还是无知。可惜我的词汇有限，找不到任何适合的词来形容他们的“可爱”。难道他们不明白吗，一味地反对最后吃亏的会是谁，他们根本没有任何理据来站得住自己的立场。政府会站在哪一边，好好的路不让人走还把它给堵了，政府自会有定夺。有的时候我真有一种冲动，去跟他们讲道理，让他们明白自己的所作所为是多么的可笑。但是我想他们会说，我是小孩子懂什么。的确我真的不懂，要是中国人有太多像他们这样的，那么中国该如何站起来。 　　我说的人泛指某些人，我说的狗泛指没有心的狗。这些人在这个社会上终究被淘汰、被忽视，倘若有一天他们老去而躺在床上，会有几个人来送行，除了亲人还会有谁。不对，应该还有许多同道中人来看望。到死都认识不到自己的罪过，这样的人仅仅只是浪费了上帝赐予的一切。有的时候我真的感到很愤怒，我为他们而感到悲哀，人最高尚的品德便是宽容，所谓忍一时风平浪静，退一步海阔天空，他们真的该好好学习学习了。没有文化，但是总该有起码的尊严吧。在我看来，他们不仅丢失了自己的信誉，最重要的是侮辱了自己的尊严。之所以拿狗来与他们相提并论，那是因为：他们总是做无谓的挣扎，没有粮食的时候不会主动去求索而是吃自己的大便。狗吃了大便，人毁了尊严。人之所以为人，因为有思想有智慧有能力，否则做狗不是更好。 　　某些人，拿镜子照照吧，想必还不知道自己已经满脸污垢。 　　台州市椒江区第二中学初三：匿名 　　--1500字 　　第4篇：狗与人 　　爸爸的公司里有一只狗，它曾经送我们回家，曾经跟我们玩耍，所以我和它之间有着一段说不完的友谊。它的名字叫黑皮。是因为它浑身的毛都是黑的，所以便有了黑皮这个名字。 　　据说狗是一种聪明而有灵性的动物。记得一次，我和妹妹去爸爸公司玩，一走到公司，黑皮就出来迎接我们了，还用头不停地往我手里钻。我用手抚摸着它的头，黑皮就闭上眼睛尽情地享受。直到深夜，我们才回家。黑皮便在前面带路，我们非常惊奇，黑皮为什么会知道我们回家的路呢?原来，黑皮上次去我们家时，在路过的地方都撒了些尿，等下次去我们家时就凭着自己气味走，就不会迷路了!到了家，为了感谢黑皮，我们便拿出了一些吃剩的骨头给它吃。谁知它一根骨头也没吃，只对着我们叫了几下，回家去了。好像在说：“我送你们回家并不是为了几根骨头，而是为了朋友之间的友谊。” 　　狗也是一种谨慎性强，对主人忠实的动物。一次，我去公司找黑皮玩儿，走到半路时，突然出现了一条狗，挡在大路上，不让我过去。吓得我大叫道：“黑皮!救命!”刚叫完，黑皮就从旁边的乱树丛中跳了出来，对着大狗“汪汪”直叫。那条大狗见了，跑上前去，跟黑皮打起架来。最后，黑皮赢了，但身上留下了许多伤痕。我十分感动，黑皮竟把我当成了它的主人，竟会不顾自己的生命危险去保护主人。 　　最让我悲伤的是，黑皮竟不声不响地离我远去了。我努力地回忆着以前的美好的一切，不知不觉想到了一件令我难以忘怀的事，那就是在抚摸黑皮的那一瞬间。它的头是那么的软，那么的光滑啊!我真希望它能陪我一辈子! 　　初一:枫萍 　　--600字 　　第5篇：两只小狗与两个人 　　这是两只小狗，一只叫乐乐，一只叫淘淘。它们两个喜欢在一起玩游戏。有一次，它们两个玩捉迷藏时，乐乐被一条河给冲走了，淘淘很难过，对主人说：“主人乐乐是因为和我玩游戏才被水冲走的，请你惩罚我吧!”主人说：“乐乐是被大水冲走的，不关你事呀!”“主人u2026u2026”淘淘伤心地说。 　　再说乐乐吧，乐乐被大水冲走时，有一个人看见了它，这个人叫纳丽斯。纳丽斯把它救了回来，乐乐为了报答纳丽斯，整天在纳丽斯身边陪着她。就像对自己的主人一样，一直都不离开纳丽斯。 　　淘淘最终成为了主人维光娜唯一的狗，惟光娜每天都为淘淘准备一顿好吃的骨头吃。就因为这样，淘淘就以为自己是最棒的狗，高傲自大了起来。 　　乐乐在纳丽斯的房间里安心地睡觉了，纳丽斯也在床上睡觉了。 　　第二天，当纳丽斯打开窗户，竟看见了惟光娜，惟光娜日夜在找乐乐，竟找到了纳丽斯的家里，她问了问纳丽斯：“你有没有见到乐乐?它是一只小狗u2026u2026”“哦，是它吗?”惟光娜说：“噢，乐乐你在这儿!我想死你了!” 　　“汪汪汪!汪汪汪!”乐乐高兴地大叫了起来u2026u2026 　　五年级:贺驿寓

一 我和狗狗爱的故事作文 我与小动物之间有爱的故事_600字 作者： 冷封柒葳_ | 六年级 395个人点赞 2014-03-31 世间万物皆有情，这句话我一直记在心中，因为这世上没有什么是没有感情的。但是，我发现，不止是动物之间才有感情，原来人与动物之间也有感情的。 那一天，当还是一个三年级小学生的时候，放学回来后，就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗——豆豆，在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着，好像在说：“主人，你陪我玩会儿吧。看着它那“可怜兮兮”的双眼，让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。 玩了不一会儿，一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业，我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业，他就把豆豆困在了厕所里，听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上，它本来还想让我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的头，说道：“乖，等我做完作业再陪你玩，不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话，随后，它趴在我的脚旁，等待我做完作业。 突然我很想哭，眼泪在眼眶里打滚，豆豆好像见到我的眼泪似的，马上就在我脚边蹭着，仿佛说：“主人，主人，你别哭，你看我不就在你面前吗？”然后我摸了摸它的小脑袋，心想：为什么要那么残忍？豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里？大人总是这样，借爱之名，干涉别人的爱好…… 直到现在，这件事一直在我的脑海中回荡，它告诉我：每一种事物都是有感情，每个人，每朵花，每棵树，每一寸土地，当然，动物也是。 二 以小狗与人之间的感人故事为题写一篇作文 几天前,有个喜欢养狗的朋友,给我讲了一个十分感人的故事,这个故事是他的一个同学亲眼见到的一个事情.我听完后眼泪都想冒出来,心里也觉得很难受,在此,把这个故事告诉朋友门,希望爱狗养狗的朋友能够更理解和关爱自己的孩子们! 说有个城区有家人养了只藏獒,3个多月的时候养的,养了2年多,狗长大了,有一天他们家属院的管理员找他们谈话,说不让养狗了,希望他们把狗卖掉或者怎么,由于狗主人是落户到那个城市的,所以没什么亲戚,就他们夫妻两个人,26岁,没孩子,一直把狗当作自己的孩子,得到这个消息后,夫妻俩很苦恼,一来舍不得,二来知道该怎么处理.3天后,夫妇俩商量让它自己闯荡,万一遇到好人家把它收留了,他们也安慰些.然后就开着 JP 带着狗到市区郊外,在一个空地那,把狗骗出来,然后悄悄离去,当狗转头找不到主人时,心情肯定很复杂,夫妇俩一路上不停转头遥望,当他们3个小时后到家,下车,惊奇的发现狗伸着舌头,喘着气坐在家门口!夫妇俩上去就抱住狗,2人感动的抱狗哭起来了,狗好象也很明白,不停添他们脸上的泪水. 就此,夫妇俩决定,再也不放弃狗狗,不会丢掉它,就继续的养着.可惜平静的日子没过多久,1个月后小区管理员再次上门,这次是最后的警告,他们说如果还不把狗处理掉,那么他们就会亲自来带走狗.夫妇俩一夜没睡,不知道该怎么办是好.最后夫妻俩商量,把狗带到农村,出钱找人代养,这样有时间还能去看看它.当天晚上,狗好象明白他们的决定,一直围在他们旁边,添他们.... 就这样第2天一早,夫妻俩又开上车,带着狗去离城区较近点的农村.一路上狗和它的主人都很安静,开了2小时左右的车,终于到达目的地,他们安抚了下狗,然后进村找合适的人家,1个小时过去了.... 夫妇俩带着一个40来岁的男人来到车前,当他们打开后车盖时,惊心动魄的一幕,让夫妇俩瞬间晕了过去..... 狗死了.......满车后箱都是血........夫妇俩的心也随即全碎了...... 事后,经一宠物专家分析:狗是咬断自己的舌头自杀的,狗是最通人性的动物,虽然它们不会说话,无法用语言来表达自己的想法,但它们可以用行动来表示,而这只狗狗的做法,就是想告诉它的主人,它不想离开他们,但它非常清楚主人的矛盾和为难,它不想拖累他们但它也不愿意离开他们,所以它选择了死去....它认为这样它永远永远都只有他们一个主人,永远不会离开他们... ... 希望诸多的朋友,要善代自己的孩子!理解它们,我们有父母和很多朋友,但狗狗从出生后就离开自己的父母,它们什么也没有,只有养它们的主人.最亲最爱的也是它们的主人!!! 三 老人与狗感人故事作文300字 个故事不在乎多少人看，只在乎多少人被感动 2007年八月的一天记者登门拜访了一位老人，老人今年65岁，由于年轻的时候得了败血症下肢完全瘫痪只能在一个小板车上面趴着，但是善良的老人还是依旧工作着，他会维修小家电，因此也靠着这门手艺赚钱吃饭，记者登门后发现老人在门前的一颗树下发呆，眼睛里含着泪水注视着树旁边的一堆小石头，他说这里埋葬着他的老伴，事情发生在1995年，朋友送给了他一只小黑狗，老人很喜欢精心的养着并起名叫黑子。黑子在老人的呵护下茁壮成长，1997年黑子掌握了给老人拉板车的技术，从此老人靠着黑子拉着板车去赶集，在集市上修理小家电，老人每天赶八个集，最近的几公里，最远的十几公里，黑子一直默默的拉着老人，每天饿的不行的时候老人会买两块饼，一块自己吃另一块给黑子吃，有时候有点好吃的老人也舍不得自己吃总是嘴叼着让黑子咬掉另一半，2007年7月的一天下午，由于下着暴雨，电闪雷鸣，黑子急着拉老人回家，路过一个转弯处由于路滑板车翻了 (1) 回复 1楼 2013-05-27 00:06 举报 |个人企业举报垃圾信息举报 来自手机贴吧 习惯看下面O_o 富有美誉 9 ，老人跌入了旁边的沟中，黑子挣脱了锁链吧老人的弟弟带了过来，后来老人得救了，没几天黑子发高烧，老人花钱请医生给黑子治病，打针，但由于黑子年纪也大了，最终去世了，说到这老人竟然开始抽泣，眼泪情不自禁的流了下来，面对镜头老人话不多，老人说，我今年60多岁了，又是残疾人，正常人60多又能做点什么？如果没有黑子也就没有我的今天，村里的人问老人怎么不找老伴，他笑着回答，两条腿的不好找我找了个四条腿的，黑子活了十二年，拉了十一年的板车，老人的板车很低，但记者的镜头永远无法超越他，愿黑子在另一个世界活的美好，愿黑子永远无法忘记曾经和老人一起度过的日子。 狗是人类最忠诚的朋友。 收起回复 2楼 2013-05-27 00:08 举报 |个人企业举报垃圾信息举报 来自手机贴吧 梦幻天使小乐乐: 恩，说得好，也希望那些不喜欢狗狗的朋友们接受一下 2014-4-7 12:35回复 我也说一句 地道高邑人 远近闻名 10 鼎 回复 3楼 2013-05-27 00:15 举报 |个人企业举报垃圾信息举报 来自手机贴吧 习惯看下面O_o 富有美誉 9 四 我与狗的故事作文 着想着，不禁拍了拍胸膛，为自己感到庆幸。这时妈妈走了过来，拍拍我的肩膀：“儿子，别怕，你怕它，它就不怕你了，你不怕它，它没准反倒会怕你。明天中午，你自己去闯闯，记住妈妈的话，要勇敢的面对它，或许，它就“犬”身而退了。” 第二天中午，我就独自一人走在小道，每离家近一步，我的心就跳得越快，那片昔日充满了欢笑的宝地，在我眼里，就像一片阴深的森林，风呼呼的吹过。如果是在平时，我一定有着爽歪歪的感觉，可是现在，这该死的风无疑是为恐怖又增添几分阴森，而那些树的沙沙声就犹如鬼在我周围窃笑。我的眼前一下子感觉全黑了下来，心越来越紧了。这时，那只幽灵般的狗终于出现了。它那两颗铜铜铃似的眼里仿佛充满了杀气，正冒着怒火，那小嘴在我眼里已经是血盆大口，它“汪汪”地叫着，声音中弥漫着一种威慑力。我不禁打了个冷战。但想起妈妈还在家中等着我，我只得向前跨了三步，用自认为最大的眼睛瞪着它。小狗不叫了，它和我对峙着。时间一分一秒地郭了，对峙还没有结束，我又向前跨三步，与此同时，狗后退一步。尽管如此，我的心还在打颤着。终于，那条狗放弃了，它朝我怒吼了几声，转身不见了。我长舒了一口气，抹了抹额头上那一颗豆大的汗珠，我突然又一种释然的感觉。 现如今，那条狗已经不在了，而我心上曾经的那片恐惧也消失了，这条狗给我带来数不尽的财富。 一身带斑点白绒毛，炯炯有神的大眼睛，两只尖尖的耳朵向上翘起，尾巴卷成一个圈。这就是我的小乖——一只乖小可爱的狗。 小乖今年才刚满一岁，毛长的长长的，远看整个一毛球，小乖与别的狗不同,可聪明了呢!小乖有广泛的爱好：爱玩、爱睡、爱吃、爱闹…… 爱玩： 小乖最喜欢和他的机器老鼠一起玩，当“老鼠”一只只发动时，我就在“老鼠”身上摆些牛肉干，小乖身手敏捷总是能为自己夺得牛肉干吃。谁说狗拿耗子——多管闲事，小乖就没有多管闲事，他是在为自己填饱肚子呢！ 爱睡： 小乖是条会管理自己时间的狗，他是每天给自己计算好时间，睡半小时午觉。有一次，我想找小乖玩，可他已经睡午觉了，我抓抓他的痒痒，他一点也没反应动也不动。折腾了半天还是一点动静也没有。睡午觉是小乖铁打不动的习惯，天王老子来了也别想把他叫醒。 爱吃： 小乖最爱吃的食物就是牛肉干，那是他的零食，嚼着原汁原味的牛肉干，味道多好啊！ 爱闹： 小乖非常爱玩恶作剧，有一次，我新买的兔子头拖鞋又少了一只，老天，我丢了多少拖鞋呀！正找着呢，床底下传来了“汪汪进行曲”我赶紧去看了看，小乖在床底下咬我的新拖鞋呢。妈呀！赶紧抢救我的拖鞋。哇！我们家的“祖宗十八代”拖鞋都在床底下开会呢！ 小乖虽然是一只很平凡很平凡的小狗，但他带给我了很多快乐。 五 我和小狗之间的故事 作文 我与小狗之间的故事 中午，我和舅舅、舅妈在公园回家的路上，看见一只小狗跟着两位大姐姐，我逗 了一下小狗，小狗就跟着我了。我才知道这只小狗不是两位大姐姐的。 我仔细看了看小狗。小狗身体和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的长毛一缕一缕，紧紧地贴在身上；就像从水坑里钻出来的。小狗的耳朵是立着的，鼻子小小的，浑身直发抖，水旺旺的眼睛看着我，唧唧地叫着好像说：“救救我吧！”。 舅舅和舅妈说：“这不知是谁家丢的？”我见这只小狗可怜，我就说：“这只小狗这么可怜，我把这只小狗带回家吧！”舅舅说：“你爸妈不会同意你带小狗的，会影响你的学习。”我急忙说：“我走了把它给外公就不会影我的学习了。” 到了小姨家，我给小姨说：“这小狗太可怜了，我就把它带回来了，给它洗个热水澡吧。小姨答应了，洗澡的时候，小狗很乖。蓬头的热水，淋在小狗的身上。小狗摇晃着小脑袋，耳朵摇得像波浪鼓一样，大大的眼睛不停地眨着，半眯着眼睛，很舒服的样子。我把它的小脚拿起来，它也很配合我，我握着它的小脚，它也不反抗，乖乖的给我。洗完澡，一身黑毛变了白毛了。我拿着吹风机给小狗吹身上的毛，吹完了，湿湿的毛变得温暖干燥，摸上去，像棉花一样。小狗变了一个样，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉着，额头上的毛又长又白，像戴了顶毛茸茸的白帽子。 洗完澡之后，小狗就一直跟着我。如果没看见我，就唧唧地叫，就像在叫我一样。 第二天，我就要新疆上学了，就把小狗托给外公外婆，请他们好好照顾小狗。告别的时候，小狗还跟着车追呢。走了以后，我还常常给外公外婆打电话，问小狗怎么样，好不好。 六 我和小狗的故事作文 我和小狗 中午，我和舅舅、舅妈在公园回家的路上，看见一只小狗跟着两位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟着我了。我才知道这只小狗不是两位大姐姐的。 我仔细看了看小狗。小狗身体和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的长毛一缕一缕，紧紧地贴在身上；就像从水坑里钻出来的。小狗的耳朵是立着的，鼻子小小的，浑身直发抖，水旺旺的眼睛看着我，唧唧地叫着好像说：“救救我吧！”。 舅舅和舅妈说：“这不知是谁家丢的？”我见这只小狗可怜，我就说：“这只小狗这么可怜，我把这只小狗带回家吧！”舅舅说：“你爸妈不会同意你带小狗的，会影响你的学习。”我急忙说：“我走了把它给外公就不会影我的学习了。” 到了小姨家，我给小姨说：“这小狗太可怜了，我就把它带回来了，给它洗个热水澡吧。小姨答应了，洗澡的时候，小狗很乖。蓬头的热水，淋在小狗的身上。小狗摇晃着小脑袋，耳朵摇得像波浪鼓一样，大大的眼睛不停地眨着，半眯着眼睛，很舒服的样子。我把它的小脚拿起来，它也很配合我，我握着它的小脚，它也不反抗，乖乖的给我。洗完澡，一身黑毛变了白毛了。我拿着吹风机给小狗吹身上的毛，吹完了，湿湿的毛变得温暖干燥，摸上去，像棉花一样。小狗变了一个样，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉着，额头上的毛又长又白，像戴了顶毛茸茸的白帽子。 洗完澡之后，小狗就一直跟着我。如果没看见我，就唧唧地叫，就像在叫我一样。 第二天，我就要新疆上学了，就把小狗托给外公外婆，请他们好好照顾小狗。告别的时候，小狗还跟着车追呢。走了以后，我还常常给外公外婆打电话，问小狗怎么样，好不好。 七 我与小狗的故事作文 要求：我关爱小狗的事例 200字 好朋友家有一只小狗，它叫小宝，只有三个月大。看着它活泼、可爱的样子，我非常喜欢。 它身子圆滚滚，胖嘟嘟的。头和尾巴都是深棕色，身上是白色的，像穿着一件白外套。腰上有一圈棕色的毛，像系着一根皮带，可帅气啦! 它虎头虎脑，脑袋圆圆，耳朵毛茸茸，耳尖是黒色的，耷拉着。眼睛大大的，圆圆的，像个铜铃。鼻头是深棕色的，像块巧克力。鼻孔大大的，热的时候呼哧呼哧直喘粗气。嘴巴四周的毛是白色的，像长在旁边的胡须，可有男人味儿啦！它喜欢用粘乎乎的舌头舔我们的手，那种感觉湿湿的，可痒痒了！它的脚是梅花型的，长了一层厚厚的肉垫，锋利的爪子伸进肉垫里，走起路来没有一点儿声音。 它吃东西时更有趣了，坐在地上摇着尾巴，目不转睛的盯着食物，十分乖巧的样子。要是再不给它，它就等不急了，它会抬起前爪，直起身子，冲着你汪汪直叫，好像在说：“小主人，快给我吃吧。""得到食物后，它狼吞虎咽的吃了起来，看着它吃东西的样子，我忍不住笑了起来。 我非常喜欢它，跟它相处不到半天，我就喜欢上了它。我把自己的牛奶倒进它的碗里，把我的火腿肠分给它吃。我希望它快乐的生活，茁壮成长。 八 关于人与动物和谐共处的初中作文900字(人与狗的故事) 鸽子 夜，还是那样黑，风，还是那样冷。屋里的亮光让我在床上翻来覆去地睡不着，便随手从旁边的书架上抽下一本书来。 这书是一本历史书，里面讲了许多历史名人的故事。我翻过了几页，里面说的是摩西的故事，而且也正是讲摩西放飞鸽子，并把鸽子封为吉祥鸟的故事。不知为什么，我双眼开始犯困，便睡起觉来。 我模模糊糊的跌入了一条隧道，黑漆漆的一片。我划起一根火柴，向四周看了看，这是一条狭长的隧道，但是我觉得头更昏了，四周墙上的——不，应该说是类似于屏幕上的图案很让人觉得头昏。 不知不觉中，我走到了这条隧道的尽头。“这是哪？”我疑惑地想，“该不会是——”“嗨，你好，你叫什么名字呀？”我背后传来一声问候。我转身一看——是，是摩西。我战战兢兢地回答：“我叫毛如石，你是摩西吗？”“嗯？我可不是摩西，我是摩西的亲弟弟，我叫杰克。”“你好，杰克！”我们两人友好地握了握手。“到我家去坐坐吧。”杰克热情地邀请我，我当然还是答应了。 走进杰克的小屋，看见生病的摩西躺在一张病床上，旁边有许多白色的鸟儿守在病床旁。我问摩西：“摩西，你怎么了？”“我患上了传说中的黑死病了……咳咳。”他有气无力地说。我还想问些什么，可是看他一身虚弱的样子，也就咽下了已经到了嗓子眼边的话。 钟声“铛！”地一声响了，守在病床旁的白翼天使们齐刷刷地飞出窗外，我刚开始以为它们吃饱了便飞走了。可是我错了，事情远不止那么简单。转眼间，两个小时过去了，全部的鸟儿都飞回来了，并且嘴里都叼着什么东西。它们将嘴上的东西有秩序地投向煮沸了的开水里。几分钟过后，汤煮好了，杰克小心翼翼地端给病床上的摩西，摩西喝了一口，马上又精神焕发了。 “这鸽子还真不错呀，真会选草药，祝我快快恢复吧！”摩西赞叹道。“什么？这，这怎么可能是鸽子？”我心里不断地回想，摩西好像看透了我的心思，便说：“你一定很惊讶吧，鸽子怎么会为我服务呢？因为我每天只吃二餐饭，还有一餐给了鸽子吃，鸽子是知道感恩的，它们见我生病了，便每天把草药给我熬汤。”“哦，原来如此。” 忽然，一阵刺眼的阳光把我笼罩，我从梦中拉回了现实世界。我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，朦胧中，我发现一只鸽子，正停留在我的窗前。 其实，现实何尝不是如此呢：也许你在丛林中迷路时，正是那天你放飞的那只蝴蝶为你指明回家的路；也许你在贪玩时，正是那天你放飞的那只鸟儿告诉你：“该回家了。”只要人人献出一点爱，世界将会变得更好。 九 人与狗之间的感人故事三百字作文大全 一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死。他的导盲犬为了守卫主人，也一起惨死在车轮底下。 主人和狗一起到了天堂门前，一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。” 主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去天堂呢？” 天使鄙视地看了这个主人一眼，皱起了眉头，她想了想说：“很抱歉，先生。每一个灵魂都是平等的，你们要通过比赛决定谁上天堂。” 主人失望地问：“哦，那是什么比赛呢？” 天使说：“这个比赛很简单，就是赛跑。从这里跑到天堂的大门，谁先到达目的地，谁就可以上天堂。不过，你也别担心，因为你已经死了，所以不再是瞎子，而且灵魂的速度跟肉体无关，越单纯善良的人速度越快。”主人想了想，同意了。 天使让主人和狗准备好，就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂，会拼命往前奔。谁知道主人一点也不忙，慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是，那条导盲犬也没有奔跑，它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着，一步都不肯离开主人。 天使恍然大悟：原来，多年来这条导盲犬已经养成了习惯，永远跟着主人行动，在主人的前方守护着他。可恶的主人，正是利用了这一点，才胸有成竹，稳操胜券，他只要在天堂门口叫他的狗停下，就能轻轻松松赢得比赛。 天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！” 可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地走，好像在街上散步似的。 果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人。 这时，主人笑了，他扭过头对天使说：“我终于把我的狗送到天堂了，我最担心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起。所以我才想帮它决定，请你照顾好它。”天使愣住了。 主人留恋地看着自己的狗，又说：“能够用比赛的方式决定真是太好了，只要我再让它往前走几步，它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年，这是我第一次可以用自己的眼睛看着它，所以我忍不住想要慢慢地走，多看它一会儿。如果可以的话，我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了，那才是它该去的地方，请你照顾好它。” 说完这些话，主人向狗发出了前进的命令，就在狗到达终点的一刹那，主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了，急忙掉转头，追着主人狂奔。满心懊悔的天使张开翅膀追过去，想要抓住导盲犬，不过那是世界上最纯洁善良的灵魂，速度远比天堂所有的天使都快。 所以导盲犬又跟主人在一起了，即使是在地狱，导盲犬也永远守护着它的主人。 天使久久地站在那里，喃喃说道：“我一开始就错了，这两个灵魂是一体的，他们不能分开……”

怎么提问的这么笼统呢，1、写记叙文应该很简单，比如说你家的宠物。2、还可以写取动物园的一些经历。3、再就是议论文了，写当下动物与人类环境之间的关系。4、还可以写故事，站在动物的角度看人类，最近不是又有人虐待小动物了吗。呵呵，希望可以帮到你！

二十年后的我转眼间二十年过去了，我已是一位著名的钢琴演奏家了。 忽然，我的可视手机发出了优美的铃声，原来是剧团的负责人要我去参加“冥王星杯”钢琴演奏会。我伴随着鸟儿“吱吱叽叽”的鸣叫和那风吹树叶“沙沙”声欢快地走着。马路两旁的树木都有了自己的自动供水器又叫“养护员”，可以随时满足树木生长的要求。树木要喝水了“养护员”会自动给树木浇水，树木要施肥了，“养护员”会自动给树木提供养份，这样就能节约人们的好多时间。我们的交通工具也大有改变，以前那种发出黑色烟气的老掉牙的破车早就在世界上绝种了，现在流行太阳能高速移动机，这种移动机静得没有一点声音，人们也能在家中睡个好觉了。 地上好像有一点纸屑呀！快去把它捡起来放到垃圾箱里吧！走近一瞧？纸屑怎么没了？原来丢在地上的赃物可以被地下回收加工成再生纸和别的日用品，这又是一个大创举。走着走着我忽然感到有点累了，于是就叫了一辆的士，坐上之后冬暖夏凉，爽极了。渴了按一下“咖啡”键，一杯热咖啡就出现在你的面前。想听音乐了，按一下“自听音乐”键，就能听音了，别人保证是听不到的。走着走着，前面塞车了，我向警方说明了我的身份，然后，的士就变成了一架小型离地机，飞过塞车后，有便回到了原来的士。 终于来到了音乐厅，这时，我看到对面的那个人怎么那么面熟，啊！那不是我的小学同学黄园园，小的时候我俩都会弹钢琴，并且，还是从小到大的老同学，今天，她特地来到这里给大家演奏她自己创作的钢琴曲，好幸运，演出开始了，我们用的是海尔贝高级三脚架钢琴，如果不小心弹错了这架多功能钢琴就会百分之百精确地改正，当然，这项功能我们是用不上了！ 是啊！二十年后的今天真是温馨、可爱、美丽科技发达的世界呀！ 二十年后的我“再过二十年，我们再相会，伟大的祖国，该有多么美，天也新，地也新，阳光多明媚……”每当我听到这首歌曲时，就会望着那蓝蓝的天空，陷入深思：二十年后的我将…… 二十年后的我，也许成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。 二十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。 二十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 二十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 二十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 二十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 二十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，二十年后的我……二十年后的我我躺在床上，捧着心爱的作文书，字里行间流露出那醉人的情感，动人的言词令我陶醉，使我欣然走进属于我的梦……“滴答——”闹钟响了。我从床上爬起，看看公历表：2024年某月某日9时30分。我揉着惺忪的睡眼，忙开了：洗漱、着衣、早餐、家务……一切完毕。再看表，嗯，效率不错，10点整。下面做些什么呢？就去读书吧！于是，我乘地铁来到了中国最大的图书阅览室——“飞”阅览室，共1270层楼。走进这里，我如鱼得水，快活得不得了。因为，这里能容天容地容古今，知新知旧知得失。在这里，既有孩子们天真烂漫的童音，又有初感世界之大的惊讶；有人过半百时的留恋与惋惜；还有风烛残年“匆匆百岁落一生”的慨叹；有蓦然回首的感悟；有乐观者的“笑慰苍生”和悲观者“滚滚长江东逝水”的凄凉……咦？终于找到你了！这就是我的一部新作品——《沙滩贝壳》。读着自己的书籍，别看我表面不当回事儿，实际上，心里正偷着乐呢！匆匆吃过午饭，我就来到了“天山”制片公司。不久前我写的《雪，悄然依旧》已拍成电视剧，我来当编剧，几天前刚完成，还需要加以整理呢！早饭、午饭可以将就，但晚饭绝不能含糊。我郑重其事地去小吃部买了一碗粥、两个包子、一碟小菜。唉，没办法，钱都捐给希望工程了，还得走伟大毛主席的节俭主义道路。再说，整天大鱼大肉的，多麻烦！晚饭后可是我的黄金时间，我又在创作我的新作品——《童年，与那本五彩的梦》，其中有一段话是这样写的： 我把内心感受和五彩的梦写进我的那本厚厚的日记，包括每一次欣喜，每一刻悲哀，每一段难忘。其中，由幼稚的“横平竖直”到认真的“工工整整”再到熟练的“即字如飞”；从记录事情到记录心情 ，再到记录梦想；从真真实实的一段话到平平凡凡的“空间论”再到精笔简练的高谈阔论，记录了我五彩的童年。……秋，枫叶红得美极了。母亲让我捡一片最红的枫叶作为标本，夹在日记本里，每个秋都捡。如今，那本里珍藏着20片枫叶，20个秋，它连同那些字迹成为我生命里最珍贵的回忆，因为它记录着我童年五彩的梦……我回想着我的童年和付出的艰辛，不知不觉地睡着了……一觉醒来，一照镜子，我还是我，矮矮的个子，齐齐的短发。哦，原来是一场梦。但它毕竟是属于我的！二十年后的我二十年，多么漫长的岁月。过二十年后的事情，该是多么有趣。那时，我一定是一位了不起的警官。 瞧，机器人亮亮进来报告“：报告警官，我市发生了一起重大毒品走私案件，许多市民已染上了吸毒。”我一听，咦，怎么又是毒品！已有好几个机器人向我报告了。我连忙站起来，对机器人说“：亮亮，你马上去档案室把走私犯的档案给我送到电脑室。”我拿起警帽和亮亮一起走出办公室。我来到电脑室，在电脑前坐下来在电脑上输入信息，经过电脑的分析，荧光屏立刻出现国际走私犯费朗克就是走私集团的头头。我走出电脑室，唤来机器人特警队队长辉辉说“：辉辉，你马上率领A组跟我去捉拿费朗克走私集团”。（特警队共三组：A组是精干部队；B组是替换部队；C组还在接受训练。）不一会儿我和A组机器人乘警机，通过电子追踪器来的到费朗克的老窝。我们的特警部队和费郎克的护卫队展开激烈斗争，我坐在警机上等待着费朗克出来。不一会儿，只见费朗克仓皇地逃出来，他看见草坪上停着一架警机，他以为警机上没有人，便跑了上来。他万万没有想到他以经进了虎口。等他一上飞机，我便关上电子警门，掏出逮捕令，逮捕了正得意洋洋的费朗克。这时的费朗克就象一只斗败了的公鸡一样，垂头丧气，没有一点精神。我笑眯眯地和亮亮走进办公室问亮亮说“：亮亮，又有什么案件没有侦破呀？”亮亮回答说“：报告警官，在花园路十八号发生谋杀事件；中山路发生绑架案件，都未侦破。报告完闭。”于是我只好又开始忙碌起来了。 233

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的霍金的故事作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　霍金的故事作文1 　　翻开语文书，除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画，我们还能看见藏在语文书里的故事。它们有的藏在成语中，如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢？那就让我们走进他的世界吧！ 　　霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时，被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。 　　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。 　　正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。 　　霍金的故事作文2 　　斯蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。1969年起任冈维尔和凯厄斯学院科学杰出成就研究员。1972－1975年先后在剑桥大学天文研究所、应用数学和理论物理学部进行研究工作，1975－1977年任重力物理学高级讲师，1977－1979年任教授，1979年起任卢卡斯讲座数学教授。其间，1974年当选为皇家学会最年轻的会员。1974－1975年为美国加利福尼亚理工学院费尔柴尔德讲座功勋学者。1978年获世界理论物理研究的最高奖爱因斯坦奖。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论——量子理论，他认为，宇宙是有限的，但无法找到边际，这如同地球表面有限但无法找到边际一样；时间也是有开始的，大约始于150亿到200亿年前。1988年获沃尔夫物理学奖。 　　1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。1988年写成科普著作《时间简史》，至1995年10月该书发行量已超过2500万册，译成几十种语言，中译本也已出版。 　　著有《空间－时间的大比例结构》（1973年与人合著）、《广义相对论：爱因斯坦百年评论》（1979年与人合编）、《超空间和超重力》（1981年与人合编）、《宇宙之始》（1983年与人合编）、《时间简史》（1988年）。 　　1990年与结婚25年之久的妻子简·怀尔德离婚。1995年9月16日，与他的护士伊莱恩·梅森结婚。 　　霍金的故事作文3 　　科学陪伴着社会的发展，有些人虚度光阴，不努力工作，白活了一辈子，而有些人却为了科学努力研究了一辈子，名垂青史。 　　有位伟大的科学家，他为了科学时而忘记了吃饭和睡觉，连外表都不美，是高度残疾的渐冻症患者。他刚刚去世不久，你们知道他是谁吗？对，他就是英国著名科学家霍金！ 　　霍金是个乐观聪明的人，他研究了科学一辈子，但是，他不幸在年少气盛的20岁年华，患了渐冻症，越来越严重，直到身体硬得成了一个石块，可他的妻子很关爱，他不怕苦不怕累地照顾霍金。还有一次，霍金去医院治渐冻症，医生嫌弃地看着他，对他说：“你哪也不会动，救好了也没用！活个两年就差不多了吧！”霍金含着泪水离开了。他默默地告诉自己要战胜病魔，造福人类。所以不可思议的奇迹出现了，他忍着病痛多活了五十多年！还通过已经僵硬了的三个手指头写了一本《时间简史》，解决了许多宇宙和黑洞的科学难题。 　　3月14日，霍金遗憾去世了，一个伟大的科学人物，从此消失在人世间，但是！他永远活在人们的心中，永远活在宇宙的无穷奥秘里！ 　　通过这次的科学了解，我们要向霍金学习，做一个勇敢、对生活怀有自信的人，另外，对别人的讽刺和嘲笑不要放在眼里，做自己应做的事，勇敢的跨出一步。 　　霍金的故事作文4 　　生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形，的斜面向上走，什么都阻止不了他。生命是什么？生命是一种很可贵的东西，他只有一次。生命不同植物，植物砍了可以再生，但人的生命永远都不能第二次。有许多人很热爱生命，如：，张海迪，斯帝纷等。 　　今天，我要给大家介绍一个很热爱生命的人——霍金 　　霍金是谁？一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。 　　1985年，动了一次穿气管手术，从此就完全失去了说话的能力。他是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。 　　虽然霍金是个残疾人，但他依然很热爱生命，顽强拼搏，努力向三角形的斜面前进。那我们这些非残疾人又该怎样做呢？是否比他们更热爱生命？ 　　所谓：生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 　　霍金的故事作文5 　　科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的`成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们感觉他已经“无可救药”了，在班级里同学们也把他当成嘲弄的对象。 　　在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？ 　　原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。 　　在十三四岁时，霍金发觉自身对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。 　　霍金的故事作文6 　　“他是一位科学巨人，他与美国的爱因斯坦，英国的牛顿被世人称为对物理界最有影响的三个人。爱因斯坦的“相对论”让无数科学家争论至今，牛顿的地球引力学说让人们拜访太空成为了现实，而霍金的科学著作《时间简史》推动了现代物理学的飞速发展。如此高的成就不是一个平凡的人所能完成的。对！他的确不是个平凡的人，他19岁就得了一种怪病，使得他的手指成了全身上下唯一能动的地方。那时他正风华正茂，无数的奖励与荣誉以及光明的前程，都是他的骄傲，但是突如其来的怪病使他失落到了极点，但他却又写出了《时间简史》这样一本著作，他是如何办到的呢？下面我们就来采访一下这位科学巨人霍金先生。 　　我：“霍金先生您好。” 　　霍金：“主持人你好。” 　　我：“我很高兴能有机会采访您，下面我来提出一个大家都想知道的问题，那就是请问您是如何从困境中走出来的呢？” 　　霍金：“我能走出困境主要靠的是坚定的信念。刚得病的时候我的脾气非常不好，我想过不再研究物理学了，反正我这个样子别说学物理学了，就是吃饭都是需要别人帮忙。但是过了两天，我渐渐平静下来，我想，我不能就这么放弃了，我要对得起家里的人，以及上帝给予我的生命。于是我就坚持每天都练习打字并开始对物理进行更深入的研究。这样才有了今天的成就。” 　　我：“哦，原来是这样，一个人在失败或困于困难中时，最需要的是坚强的信念与不屈的精神，只有这样才能脱离困境，走向成功。对么霍金先生？” 　　霍金：“完全正确。” 　　我：“我这里还有一个问题，可能这个问题有点不礼貌请霍金先生原谅。那就是，你觉得上帝对你公平么？我的意思是说，你看我们没什么成就但却健康，而您对科学的贡献如此之大却不能自由行动。” 　　霍金：“这个问题问得不错，我觉得上帝是公平的。上帝给了我高于常人的智商，虽然他不让我自由的行动。我想他一定是把心思想放在了制作我的脑袋上了，而忘了帮弄弄身子，或许他是想让我安静的思考，而不是每天到处乱跑，呵呵。请记住上帝是公平的，他关上了你的门却会帮你打开一扇窗。” 　　我：“好的，我会牢牢记住的。谢谢霍金先生今天能来接受我们的访谈，你的话非常有意义，希望能再见到您，再见。” 　　霍金：“我也希望能再见到你，再见。” 　　霍金的故事作文7 　　烈日炎炎下，我站在800米跑道的起点，充满恐惧和绝望。哨声响起，我向前冲去，只觉得头晕乏力。 　　结果，只有一个——不及格。 　　我大口喘着气，隐约中听见老师说的话：“这个成绩在中考是很差的！” 　　我失望地想：为什么到了我们这一届中考就变成800米了啊！如果考200米，我还可能满分呢！我耐力本来就很差，这可怎么办啊！我想离开，我想逃避，离开这个令我恐惧绝望的地方。 　　在这时，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！ 　　霍金在他21岁时，患上了一种萎缩性脊椎侧索硬化症，而且还因为肺炎割掉了气管。但霍金依然没有放弃，还坚强地活着，成为伟大的科学家，并且还发表了他的著作——《时间简史》。而这一切正是因为他有着坚强的意志！ 　　想到这里，我深深地叹了口气。这只是跑步而已，比起霍金，我的这点困难又是多么渺小！跑步是可以锻炼的，困难是可以克服的，我只不过缺少了霍金那坚强的意志！ 　　给我一点霍金的意志，我不会被困难打败，我不是生来就是失败者！ 　　每周三的体育课都是练长跑。从现在开始，我要好好锻炼自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那节体育课，我在其他的体育课上、在课外，我也要锻炼。我要一步一步地提高成绩。最后，我一定可以就是迈向成功的终点线。 　　“给我一点霍金的意志！”我在心中喊着。 　　闭上眼睛，想象着我成功迈进终点线的画面，我笑了，一种从未有过的感觉油然而生。 　　霍金的故事作文8 　　2018年3月14日，英国著名物理学家史蒂芬霍金逝世，享年76岁。 　　霍金是剑桥大学著名的物理学家，现代最伟大的物理学家之一。霍金是一个科学巨匠，一个勇于挑战命运的勇士。 　　霍金一生都在探究宇宙，证明了黑洞的面积定理。霍金一生写了许多关于宇宙的书籍：《时间简史》、《果壳中的宇宙》等等。这些书记录了宇宙从形成演变甚至可能的最终归宿的全过程以及这一过程所以发生的物理机制，这些书是人类认识宇宙的历史和现状，向我们展示了依次逐步深入的探索式“旅行”。 　　他因患卢伽雷氏症而被长久的禁锢在了轮椅上，但他身残志坚克服了一切困难，即使他的双腿无法离开轮椅，但他的思想却在无边无际的宇宙中遨游，并揭开了一个一个宇宙之谜。 　　人类对宇宙的探索也是为了自己更好的生活，人类根据自己的能力发现了地球能够承受人类的时间也是有限度的，全球变暖正在加剧，南极北极冰川融化也更加严重。科学家们预测不过多久，地球将会变得很热，人们将无法生存。现在探索宇宙也是为了找一个可以供人们移居的地方，但以现在的发现，距离我们找的地方还是很远的，但相信不过多久，一定可以找到，或者直接到月球或火星上。 　　目前中国乃至世界对宇宙的认知实在太少，甚至可以说几乎为零，而我们中国更是落后。虽然这几年来我国在航空事业上有很大的进展，但想达到所期望的，还是很远的。我的目标就是探索宇宙的奥秘，使中国成为航空事业上最发达的国家。 　　我要学习霍金，认真学习读书，认真研究关于宇宙的知识，好为中国的航天事业发展献上自己的一份力量。 　　霍金的故事作文9 　　霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。 　　一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞到，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。 　　虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样，完成自己所能做到的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝试过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一他都顽强地重新“站”起来。 　　1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的“时间简史”，搜索着宇宙的起源。 　　啊！霍金你真是永远值得我们学习。 　　霍金的故事作文10 　　今天，我读了一本名叫《霍金传》的书。 　　《霍金传》写了一位风华正茂的年轻人霍金，正开始享受美妙的大学生活之时，上帝却和他开了个玩笑——让他患上了卢伽雷氏症，并给他下达了死亡判决书——他在两年半之后就会离开这个世界。 　　然而，身患绝症的霍金却不向命运低头。他想：既然上帝只给了我两年半的时间，那我一定要让这有限的时间有意义，也要努力让上帝的命令失效！于是，他孜孜不倦地研究科学。而上帝似乎被他的精神所感动。不知过去了多少个“两年半”，他的努力有了结果：他竟解开了无数的宇宙之谜！ 　　这位“轮椅上的爱因斯坦”用三根手指展开宇宙之“膜”……学校一时掀起了霍金暖，我用自己的零花钱买来了《霍金传》，认真地读了起来，霍金——“轮椅中舞蹈的的科学奇人”，被喻为“当今的爱因斯坦”他从研究黑洞出发超越了相对论、量子力学和大爆炸理论探索了宇宙的起源和回宿。 　　霍金的成就的背后所经历的困难，并不是常人所能想象到的。由于他失去了行走的权利，只能被禁锢在轮椅上；由于他被禁锢在轮椅上，只能在大脑中设想一切……他的这一切，谁能体会！ 　　读过《霍金传》后，我若有所悟。一个终身被禁锢在轮椅上的人，竟能在如此艰难的环境下取得如此举世瞩目的成就，不能不让人感到佩服。而我们是健全人——没有被禁锢在轮椅上，没有在和死神争分夺秒……这些都是我们比霍金优越的地方，但是，他的生命虽然有这么多的束缚却要比我们有意义。其实，霍金已用实际行动说明了这个问题的答案：“认真对待你生活的每一天、每一分、每一秒，就像你即将失去生命，因为这样，你便有了生活的目标——让你生命的每一刻都有意义。” 　　我想，这就是生命的真谛吧。

白雪公主》梗概 童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。 白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。 日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。 白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。 后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。他们很快结婚了，过上了幸福的生活。

1、首先了解什么是梗概？梗概：是一种应用文体，常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。2、通过以上文字，我们知道了梗概就是文章的主要内容。那么写梗概要注意什么呢？大东老师总结为“四要五不要”，具体规则如下：四要规则①要将重要内容合并。②要用过渡性的语句将其串联起来。③要用第三人称叙述。④要按照原文的写作顺序。五不要规则：①不要掐头去尾。②不要遗漏重要情节。③不要运用修辞手法。④概括故事不需要描写性的语句。⑤不要写出自己的感受。3、除了“四要五不要”规则外，还有写梗概的“四字箴言”：读，抽，连，理。读：读懂作者的写作意图，也就是中心思想。抽：抽取主要内容，舍弃和中心无关的次要内容。连：将抽取出的大概故事情节连接起来。理：用衔接语言把文章理顺，保持顺序不变，逻辑严谨。4、明确和读后感的区别：不写感受，主要以介绍文章的主要内容为根本。

　　人生的斗士他不仅是现代科学界的泰山北斗,而且是一位永远战斗不息的人生斗士,他是谁?他 就是史蒂芬?霍金.如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光彩夺目；如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁,油油翠绿.是的,他的成功,不仅仅是他非凡的科学成就,其原因中更值得称道的是他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信,这就是一个时代的伟人,人生的斗士.先来想想他的成就,他凭借自己的智慧和艰辛,写出了著名的《时光简史》,推动了科学界的飞速发展,为世界做出了巨大的贡献.同时他也被尊称为与英国的牛顿和德国的爱因斯坦并列的世界大科学家之一.他足以攀上当今科学金字塔的顶峰,成为一颗最耀眼的北斗星.我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时,也不免会感叹他命运的不幸和他意志的无比坚韧.在他身上,不仅闪烁着智者无比的光彩,更散发出一种斗士所特有的韧性,他是精神睿智的结晶,是人格力量的聚集.他,人生的斗士.记得他的一次新闻发布会上,有个女记者提出了一个全场顿然无声的无比尖锐的问题.她说：“霍金先生,难道你不为被固定在一个轮椅上面感到悲哀吗?”众所周知,霍金是个全身瘫痪的人,只有一些手指可以活动,其命运是无比的悲惨的.然而,霍金很镇定自若地用手指在键盘上敲出这样一些字：“我没有悲哀,我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力.其实,上帝对人都是很公平的.”他的回答得到了全场最热烈的掌声.是的,他战胜了命运,战胜了自己.朋友们,你们是否已为霍金这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩前而不动”的坚强所折服?是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的展现,人生的斗志,在他身上得到了最完美的镶嵌.也许,在我们人生道路中我们会遇到这样或那样的挫折,但我们要坚信,命运由自己掌握,让我们怀着刘禹锡“直乎天上争春回”的豁达,拍拍我们身上的灰尘,继续我们的人生旅程,去追求我们的理想吧!霍金,他就是火,点亮了我们前进的灯；霍金,他就是灯,照亮了我们前进的道路.

他是一位经验老到的猎手，有一天，他带着他心爱的猎枪，追杀着一群约有二十只山羊，当追到一个悬崖边的时候，这群的山羊停止了逃命的脚步，悬崖的对面还是一个悬崖，但离这个悬崖有十米多远，任凭如何矫健的山羊都跳不过去，他得意地看着这群即将任他枪杀的山羊。 略过一会儿，一个不可思议的景象发生了，只见一只年岁较大的山羊从悬崖边退了几步，然后毅然地迅疾地向对面的悬崖跳去，在这只老山羊刚跳出几米的刹那间，另一只年青的山羊随后也向对面的悬崖跳去，分两次起跳，第二次是踏在半空中头一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在对面的悬崖上，而那只老山羊悄不声息地摔落在万丈深渊之中。随后，所有的羊群，如同在一个指挥若定的将军号令下，用同样的方法和动作，一起一落，一生一死。猎人看得目瞪口呆，感慨万千……

逮着和谐 写就是了

我很爱读书,但家里很穷,买不起书,所以我每天放学后就去书店偷偷看书.表达了我视书如命,非常喜欢读书的感情. 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。 这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？当然是通过博物馆。我常常参观纽约自然史博物馆，用手摸一摸那里展出的许多展品，但我曾经渴望亲眼看看地球的简史和陈列在那里的地球上的居民——按照自然环境描画的动物和人类，巨大的恐龙和剑齿象的化石，早在人类出现并以他短小的身材和有力的头脑征服动物王国以前，它们就漫游在地球上了；博物馆还逼真地介绍了动物、人类，以及劳动工具的发展经过，人类使用这些工具，在这个行星上为自己创造了安全牢固的家；博物馆还介绍了自然史的其它无数方面。下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友 　　保尔.柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了 *** 。他憎恨那些斯压究人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。 “十月革命”爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。 在一次钓鱼的时候，保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。 一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈，为迎接白菲头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔青，他把弟弟送到喀察丁参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁。 在这一段时间里，他和冬妮娅的爱情产生了危机，冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，俩人逐渐产生了感情。但他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，因而失去了与她相爱的机会。 在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保氏尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。在海滨疗养时，他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗 *** 的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 　　20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。 这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？当然是通过博物馆。我常常参观纽约自然史博物馆，用手摸一摸那里展出的许多展品，但我曾经渴望亲眼看看地球的简史和陈列在那里的地球上的居民——按照自然环境描画的动物和人类，巨大的恐龙和剑齿象的化石，早在人类出现并以他短小的身材和有力的头脑征服动物王国以前，它们就漫游在地球上了；博物馆还逼真地介绍了动物、人类，以及劳动工具的发展经过，人类使用这些工具，在这个行星上为自己创造了安全牢固的家；博物馆还介绍了自然史的其它无数方面。下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友 　　战国时候，魏王让西门豹去治理邺。西门豹上任后，弄清了邺地贫穷的原因。 原来，这都是巫婆和官绅互相勾结，以河伯娶媳妇为由来骗钱财。西门豹想了一个好办法。 到了河伯娶媳妇的日子，西门豹来了。他让巫婆把新娘子领来，故意说新娘不漂亮，让巫婆到河伯那儿报信，说改日换人。西门豹又叫官绅们去催巫婆，把他们一一投进漳河。 这样，老百姓全明白了，巫婆和官绅是骗钱害人的。 接着，西门豹发动老百姓兴修水利，使邺地年年丰收。 　　《 海力布 》 有一次，海力布出去打猎时救下了小白蛇。因为小白蛇是龙王的女儿，所以龙王很感激海力布。把嘴里的宝石送给了海力布。有了宝石，海力布就能听懂各种动物的语言。小白蛇告诉海力布听懂动物的话只能自己知道不能告诉别人，不然就会变成一块石头。 只从海力布得到宝石以后打到的猎物更多了，分给大家也更多了。有一天，海力布打猎时，突然听到鸟儿的话，知道了晚上大山要崩塌，会发洪水。海力布急忙跑回去，催促大家快点离开。可大家不相信，海力布只能把实话说出。说完海力布就变成了一块石头。 乡亲得救了，人们世世代代纪念海力布。

当我心烦的时候，从书架上随手取出的必是童话。比如安徒生的《海的女儿》，我就读过多遍。 大约六岁的时候，在学龄前儿童的广播里听到了人鱼公主的故事，感动得一把眼泪一把鼻涕的，抽噎得不能自已。觉得如此可爱美丽的公主竟然变成了大海上的泡泡，真是倒霉极了。在此很长的一段时间里，看到了湖面上、河面上甚至是脸盆里的水泡就有些发呆，心中疑惑地想：这个水泡，是不是可爱的人鱼公主变成的呢？看到风把小水泡吹破，总是格外地伤感。 一直到了十来岁，才读出爱情。喔喔，原来人鱼公主是一篇讲爱情的童话呀！她之所以能够忍受如此惨烈的痛苦，是为了自己所爱的人。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁可自己死，也不要自己所爱的人死，这是一种多么无私和崇高的不求回报的爱啊！我心里琢磨，那王子真的那么可爱吗？除了长得英俊，有一双大眼睛外，似乎看不出有什么太大的本领啊。

就是 概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概,能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。 怎样才能掌握住写梗概的要领，提高概括能力①认真阅读，把握原文的内容。②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。③概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。④把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。 除此以外，还可以采用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思。

『壹』 米老鼠与美人鱼。作文400字 故事 米老鼠找工作失败了以后，他就去报名参加成人自学考试。 米老鼠报名后，他每天认真学习，总不迟到，不逃学，还帮助同学们提高学习成绩，平时帮老师收作业，发作业，是老师的好助手，老师和同学们都很喜欢他。 米老鼠整整学习了八年，考上了中国北京的清华大学。毕业后，米老鼠又回到了美国，他把行李放好后，美美地睡了一觉。 第二天的早晨，米老鼠早早的就去找花旗银行的行长，米老鼠对行长说：“我八年去成人自学考试去了，考了个中国北京的清华大学，现在我可以在你们花旗银行工作了吧？”行长说：“对不起，米老鼠先生，我们这里已经人满了，不再需要人了。” 米老鼠又来到了微软公司，比尔盖茨看见了米老鼠，跑过去对他说：“米老鼠，听说你考上了中国北京的清华大学，是吗？” 米老鼠说：“是呀，我现在正在找工作。”比尔盖茨说：“你可以在我这里工作，我这里正好有一个工作，就是上次我和你说的那份工作。” 米老鼠就开始在这里工作了。 米老鼠终于找到了一份好工作，他在这里努力工作，挣了很多钱，米老鼠越来越来幸福了，这功劳都属于他又努力学习的那八年，这都是知识带来了。 『贰』 写听来的小美人鱼的故事作文 美人鱼的故事 在很深、很深的海底，有一座雄伟的城堡，里面住着六位人鱼公主，她们都十分美丽， 尤其是最小的公主，她留着金色的长头发，比姐姐们都漂亮，她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事，因此，小公主常想着，有一天能自己到海面上看看。 等了又等，就在小公主十五岁生日的时候，她悄悄的游到了海面，海面上有一艘很大的船，船上许多人正举行着盛大的生日宴会。 船上的人们举杯祝贺：“王子！祝您生日快乐！”那个王子威风凛凛，潇洒英俊。人鱼公主也为之着迷。 但是…… 突然，“呼！”刮起了一阵大风把大船吹翻了，王子也掉落海中，漂流到海面上。 “糟了！如果不赶紧救王子，他会有生命危险的！”于是人鱼公主费了很大的力气才把王子救到岸上。 “王子！醒醒吧！”人鱼公主摸着王子的手说。 这时候，人鱼公主听见脚步声走近来了，就躲到岩石后面，来的是一位女孩她看见王子躺在沙滩上大吃一惊，王子在她细心的照顾下很快就清醒了。 王子对那女孩微笑着说：“谢谢你！救了我的性命。” 人鱼公主听了很伤心：“王子，我才是救你的人啊！” 人鱼公主无法把王子忘记，因为她是人鱼，无法与王子接近，所以每到晚上，她就游到 城堡外，远远地望着王子。 人鱼公主自言自语的说：“我真想变成人类啊！” 于是，人鱼公主就去求助魔女来帮助她达成心愿。 魔女说：“我有办法让你变成人类，但是当你的尾巴变成脚的时候，走起路来会像刀割 一样疼痛，还有，如果王子与别人结婚，你将会化成泡泡而死去。” 除此之外魔女也希望人鱼能把她美妙的声音送给她。 “好！只要我能在王子的身边，什么都不在了！” 于是人鱼公主游到了城堡的岸边，喝下了魔女的药，全身觉得非常的难过而昏过去；不知过了多久，人鱼公主的尾巴慢慢的分裂成双脚。 “小姐，你怎么了。” 当人鱼公主慢慢的睁开双眼，眼前的人竟是王子；但是人鱼公主却无法回答，因为她已经把声音送给了魔女。 王子把人鱼公主带回了城堡，并给她穿上华丽的衣裳。 “真是个美人啊！”城堡的人都十分称赞人鱼公主的美貌，虽然人鱼公主不能说话和唱歌，而她美妙的舞姿却吸引了所有人的目光，但谁都不知道人鱼公主是忍受着脚痛，来取乐王子和众人的。 王子对待人鱼公主，就像妹妹般地，照顾得无微不至。 有一天，王子带着人鱼公主来到了邻国，那是上次他落海获救的地方；王子是去与那女 孩会面的。 王子非常高兴地说：“我的性命是她救回来的，所以我要和她结婚。” “不对！不对！王子，是我救你的呀！”人鱼公主喊叫着，但是王子仍然听不见。 王子终于和那女孩结婚了。 在回国的船上，人鱼公主伤心的哭泣着，这时候从海中传来姐姐们的声音：“为了要救你，我们去求魔女，并用我们的头发换来这把宝剑，你就用它来杀死王子，用王子的血涂在你脚上，就会变回人鱼。” “你要鼓起勇气去做，否则明天一早，你将变成泡泡死去。” 人鱼公主下定了决心，在王子睡着时进入他的寝宫；但是看着王子安祥的脸，怎么也下 不了手。 黎明时，人鱼公主在甲板上自言自语地说：“王子！再见了。” 于是人鱼公主的身体慢慢地，化做了许多五彩缤纷的泡泡。 黎明的曙光，照耀着泡泡，而人鱼公主的身影，又像在泡泡中忽隐忽现的往上升。 “我那可爱的妹妹，到那里去了！”王子正四处寻找人鱼公主。 变成空气的人鱼公主只是对着王子看，很满足地往粉红云彩的深处飞去！ 『叁』 仿写《常读常新的海的女儿》作文300字 童话，并不只是给儿童读的。 我在成年之后，还常常读童话。每当烦心的时候，从书架上随手扯出的书，必是童话。比如安徒生的《海的女儿》，我就读过多遍，它也被翻译成“人鱼公主”。比较起来，我更喜欢“人鱼公主”这个名字。海的女儿，好像太阔大太神圣了些。人鱼呢，就显得神秘而灵动，还有一点点怪异。 大约 8 岁的时候，每一次读到人鱼公主的故事，读完后泪流满面，抽噎得不能自已。觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。从此在很长一段时间内，看到了湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆（那时没有机会见到大海，只有在这些小地方寄托自己的哀思），心中疑惑地想，这一个水泡，是不是善良的人鱼公主变成的呢？看到风把小水泡吹破，更是分外伤感。读的过程中，最焦急的并不是人鱼公主的爱情，而是最疼她的哑。认定她无法说出话来，是一生未能有好结局的最主要的根源。发奇想，如果有一个高明的医生，拿出一剂神药，给人鱼公主吃下，以对抗女巫的魔法，事情就完全是另外的结局了，而且还想出补救的办法，觉得人鱼公主应该要求上学去，学会写字。就算她原来住在海底，跟陆地上的国家用的文字不同，以她那样的聪慧，学会普通的表达，也该用不了多长时间吧？比如我自己，不过是个人类的普通的孩子，学了一二年级，就可以看童话了，以人鱼公主的天分，应该很快就能用文字把自己的身世写给王子看，王子看到了，不就真情大白了吗！ 大约 18 岁的时候，又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开，这一次很容易地就读出了爱情。喔喔，原来，人鱼公主是一篇讲爱情的童话啊。你看你看，她之所以能忍受那么惨烈的痛苦，是为了自己所爱的人。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊！我心里也在琢磨，那个王子真的可爱吗？除了长得英俊，有一双大眼睛之外，好像看不出有什么太大的本领啊。游泳的技术也不怎样，在风浪中要不是人鱼公主舍身相救，他是必死无疑了。他也没啥特异功能，对自己的救命恩人一点精神方面的感应也没有，反倒让一个宫殿里的女子，坐享其成。当然啦，那个女孩子不知道内情，也就不怪她。但王子怎么可以这样的糊涂呢？况且，人鱼公主看他的眼神，一定是含情脉脉，他怎么就一点“放电”的感觉也没有呢？好呆！心里一边替人鱼公主强烈地抱着不平，一边想，哼！倘若我是人鱼公主，一定要在脱掉鱼尾变出双脚之前，设几个小计谋，好好地考验一下王子，看他明不明白我的心。因为从鱼变成人这件事，是单向隧道，过去了就回不来的。要把自己的一生托付出去，实在举足轻重。不过，真到了故事中所说的那种情况——由于王子的不知情，没有娶人鱼公主，公主的姊妹们从女巫那儿拿了尖刀，要人鱼公主把尖刀刺进王子的胸膛，让王子的鲜血溅到自己的双脚上，才能重新恢复鱼尾……局面可就难办了。思来想去，只有赞同人鱼公主对待爱情的方法，宁可自己痛楚，也要把幸福留给自己所爱的人…… 到了 28 岁的时候，我已经做了妈妈，这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了 6 个女儿之后去世了，我猜这个女人临死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的，她一定是再三再四地交代给公主的祖母——老皇后，要照料她的孩子，特别是最小的女儿。老皇后心疼隔辈人，不单在饮食起居方面无微不至地看顾孩子们，而且还给她们讲海面上人类的故事。可以说，老皇后一点也不保守，甚至是学识渊博呢。当人鱼公主满 15 岁的时候，老皇后在她的尾巴上镶了 8 颗牡蛎，这是高贵身份的标志和郑重的成人典礼啊。当人鱼公主遇到了危难的时候，老皇后的一头白发都掉光了，她不顾年迈体弱，升到海面上，看望自己的孙女……我强烈地感受到了这位老奶奶的慈悲心肠和对人鱼公主的精神哺育。人鱼的勇气和聪慧，包括无比善良的玲珑之心，都不是从天上掉下的，诸多得益于她的祖母啊！ 到了 38 岁的时候，因为我也开始写小说，读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。我有点纳闷，安徒生在写作之前，有没有一个详尽的提纲呢？我的结论是——大概没有。似乎能看到安徒生的某种随心所欲，信马由缰。当然了，大的轮廓走向他是有的，这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事，一定是在他的大脑里酝酿许久了。但是，连读上几遍之后，感到结尾处好像有点画蛇添足。试想当年：安徒生很投入地写啊写，把这么好的一个故事快写完了，突然想起，咦，我这是给孩子们写的一个童话啊，怎么好像和孩子们没多么关系了？不行，我得把放开的思绪拉回来。他这样想着，就把一个担子，压到了孩子们的头上。他在故事里说：你喜欢人鱼公主吗？猜到小孩子们一定说——喜欢。然后他接着说，人鱼公主变成了水泡，你难过吗？断定大家一定说——难过。那么好吧，安徒生顺理成章地说，人鱼公主变成的水泡，升到天空中去了，她在空中听到一个低低的声音告诉她， 300 年之后，她就可以为自己造一个不朽的灵魂了。 300 年，当然是一个很久很久的时间了。不过，幸好还有补救的办法，那就是——如果人鱼公主在空中飞翔的时候，看到一个能让父母高兴的小孩子，那么她获得不朽灵魂的时间就会缩短。如果她看到了一个顽皮又品行不好的孩子，就会伤心地落下泪来，这样，她受苦受难的时间就会延长……我不知道安徒生是否得意这个结尾，反正，我有点迟疑。干吗把救赎工作交到每一个读过人鱼公主的故事的小孩子身上啊？是不是太沉重了？ 现在，我 48 岁了。为了写这篇文章，又读了几遍人鱼公主。这一次，我心平气和，仿佛天眼洞开，有了一番新的感悟。这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。她本来把希望寄托在一个爱能胜过爱任何人的王子身上，那么王子就可以把灵魂分给她，她就从王子手里得到了灵魂。为了这份与灵魂相关联的爱情，人鱼公主付出了自己所能付出的一切，她的勇敢、善良、舍身为人……都在命运燧石的敲打下，大放异彩。但是，阴差阳错啊，她还是无法得到一个灵魂。人鱼公主是顽强和坚定的，她选定了自己的道路就绝不回头，终于，她得到了自己铸就一个灵魂的机会。在一个接一个严峻的考验之后，在肉体和精神的磨砺煎熬之后，人鱼公主谁都不再依靠，紧紧依赖着自己的精神，踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。 这个悲壮而凄美地寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦，常读常新。有时想，当我 58 岁…… 68 岁…… 108 岁（但愿能够）的时候，不知又读出了怎样的深长？

1. 梗概作文400字 童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。 白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。 有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。 但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小猪向王后交差。白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。 小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。 虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。 他们很快结婚了，过上了幸福的生活。 2. 写梗概作文400字 我很爱读书，但家里很穷，买不起书，所以我每天放学后就去书店偷偷看书.表达了我视书如命，非常喜欢读书的感情. 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。 海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。 首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。 我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。 我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。 这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。 我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？当然是通过博物馆。 我常常参观纽约自然史博物馆，用手摸一摸那里展出的许多展品，但我曾经渴望亲眼看看地球的简史和陈列在那里的地球上的居民——按照自然环境描画的动物和人类，巨大的恐龙和剑齿象的化石，早在人类出现并以他短小的身材和有力的头脑征服动物王国以前，它们就漫游在地球上了；博物馆还逼真地介绍了动物、人类，以及劳动工具的发展经过，人类使用这些工具，在这个行星上为自己创造了安全牢固的家；博物馆还介绍了自然史的其它无数方面。下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。 依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。 第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。 3. 梗概作文500字 缩写《小英雄雨来》 晋察冀边区北部的芦花村里，12岁的小雨来总喜欢和他的小伙伴们一起到村边的还乡河里耍水。 到了秋天，爸爸让雨来上了夜校。第一堂课，老师教他们轻轻地念：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 一天上午，雨来一个人在家，交通员李大叔匆匆的跑了进来，说日本鬼子在抓他。小雨来没有多想，赶紧把李大叔安置到家里的地道里，然后使劲全身力气挪动那口大缸，把洞口封上，抄起课本跑到院子去了，这时就听见鬼子在大街上几里哇啦的乱叫，接着就闯进雨来家院子，把雨来团团围住。 鬼子可真凶啊！为了套出李大叔的行踪，鬼子一会用绳子把雨来绑起来，一会儿用糖果和金戒指哄骗，一会儿又用刺刀吓唬他，一会动起手来，把雨来打得鼻青脸肿。但是，小雨来始终都是一句话：“我在屋里，什么也没看见！” 于是，穷凶极恶的日本鬼子终于不耐烦了，露出了狰狞的凶残面目：“拉到河边，枪毙！枪毙！……” “砰，砰……”。 几声枪响过后，村里的人们以为小雨来已经牺牲了，纷纷跑出家门，到河边寻找雨来的尸体。人们一边寻找一边呼唤：“雨来，雨来，你在哪里？”突然，河中心的芦苇丛里露出了一个小脑袋。 “雨来，雨来……”人们兴奋的呼喊着。 原来，小雨来趁鬼子不防备，不等鬼子开枪一头扎进了水里。 鬼子再开枪，小雨来早就没了踪影。 机智勇敢的小雨来，不愧是抗日英雄啊。 4. 写梗概的作文450有吗 父亲是小学教师，干了三十多年，现在是一个山区小学的校长，教语文。我大学毕业后在一所专科学校教了几年书，然后考取了研究生，学的是中文。我是父亲的骄傲，也是这所小学的骄傲。 一个周末，我回到了久别的家乡。小学里也已经放假，但父亲还是要去补课，他要把上星期去教委开会耽误的课程补回来。早晨出家门的时候，父亲交给我一个任务：帮他批改完最后十本作文。看着我惊异的表情，他解释说最近学校在修围墙，事情实在太多，而作文马上就要评讲了，所以让我帮他改完这些作业。他还笑称：你这个大学老师一定会改的比我好。看着父亲充满信任的眼神，我欣然同意。 作文的题目是《〈猎人海力布〉故事梗概〉》，改写一篇课文，不是太难。但在我看来，这些四年级学生的作文显然是很不像样的，除了两三个人稍好些之外，语句不通、结构混乱、详略不当应该是我对他们作文的综合评价。看了几篇，我只改动了几个错别字。那些不通顺的语句实在是让人头疼，如果要帮他们理顺，简直要杀死我所有的脑细胞。何况，许多字是根本分辨不清的。想了半天，我给他们写了详细的评语，无非是要多读多写，注意语句结构，要多多练字等等。尽管如此，一天下来还是剩了几篇。 晚上，父亲拿出了这些作文本，戴上了老花镜，仔细地看。 我有些心虚，就说这些小孩作文真是难改。怕父亲误会，我连忙补充：这些农村小孩真是笨，基础太差。 父亲的脸色有些难看，没有说话，他收起了作文本，径直回到了自己的房间。 第二天，我要返回学校了。临走时，我看到了那些父亲放在桌上准备带走的作文，翻开一看发现都已经改好了，我改过的作文上也出现了密密麻麻的我再熟悉不过的红字，我漏改的两个错别字也被纠正过来了。 父亲要去上课，没有送我。临上车，我问妈妈关于作文的事。妈妈只是简单地说：“你的作文，爸爸也是这样改的。”车子开动了，我看到了崎岖的山道上，父亲的身影时隐时现。我的眼睛湿润了，脸上也阵阵发烧。 我终于知道，父亲是用一辈子的光阴来精心修改这一篇又一篇作文的。 5. 梗概作文400字 白雪公主》梗概 童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。 白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。 日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。 白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。 后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。他们很快结婚了，过上了幸福的生活。 6. 写梗概作文400字 我很爱读书，但家里很穷，买不起书，所以我每天放学后就去书店偷偷看书.表达了我视书如命，非常喜欢读书的感情. 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。 这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？当然是通过博物馆。我常常参观纽约自然史博物馆，用手摸一摸那里展出的许多展品，但我曾经渴望亲眼看看地球的简史和陈列在那里的地球上的居民——按照自然环境描画的动物和人类，巨大的恐龙和剑齿象的化石，早在人类出现并以他短小的身材和有力的头脑征服动物王国以前，它们就漫游在地球上了；博物馆还逼真地介绍了动物、人类，以及劳动工具的发展经过，人类使用这些工具，在这个行星上为自己创造了安全牢固的家；博物馆还介绍了自然史的其它无数方面。下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友 7. 写梗概的作文 400字左右吧 《将相和》梗概 战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。 有一回，赵王得了和氏璧着个无价之宝。秦王知道后，写信说愿意用十五座城来换璧。赵王看后，立即找来蔺相如商量对策。蔺相如说他愿意带着和氏璧去与秦王交谈。在秦国，蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，借故说璧有小毛病，拿回和氏璧，并说和氏璧是个无价之宝，要举行一个仪式。与秦王谈完后，蔺相如立即将和氏璧偷偷地送回赵国。秦王知道后没有办法，只得将蔺相如送回赵国。这次，蔺相如立了功，做了上大夫。 几年后，秦王约赵王在渑池见面。赵王只好带着蔺相如来到渑池。 在渑池会上，赵王被迫为秦王鼓瑟了一段，秦王立即叫人记录下来。蔺相如看了，也强迫秦王为赵王击了缶，蔺相如也叫人记录下来。秦王知道廉颇已经在边境做好了准备，只好让他们回去，这下蔺相如做了上卿。 廉颇知道后，十分不服气，扬言要让蔺相如下不了台，蔺相如只好处处避让。 后来蔺相如说：“秦国之所以不赶进攻赵国就是因为武有廉颇，文有蔺相如，如果我俩闹不和，国家必定兴亡。”廉颇听后十分懊悔，于是他负荆请罪，得到了蔺相如的原谅。 从此他俩成为好朋友，共同治理赵国。 8. 450字梗概作文 安徒生笔下的这只丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑，受打击。 但它并没有绝望，也没有沦落，而是始终不屈的奋斗，最终，终于变成了一只美丽的天鹅。 丑小鸭一出生就受别人的欺负、排挤喝讥笑。 同类如此，异类更是如此。大家都要赶走这只可怜的小鸭子，连它自己的妈妈也不要它，劝它走远一些。 丑小鸭受到了非同寻常的歧视。丑小鸭很自卑，它认为自己什么都不是。 虽然丑小鸭很可怜，可它始终坚持不懈，最终变成了一只美丽的天鹅。 人也是一样的，丑小鸭之所以能够变成一只美丽的天鹅，这一切都缘于它心中的那一份永恒的梦想，如果连它自己也放弃了自己，它最终也会变成一只天鹅，只是那样的变化对它来说，已经毫无意义了。 人只要有了梦想，再为了自己心中的那一份梦想去努力，去坚持，去奋斗，不管多么困难，都能够成功，不过成功的路途可能会很遥远，很漫长，只有有毅力的人才能够走过去。 丑小鸭，不仅仅是一个美丽的传说，只要努力，谁都可以上演丑小鸭变天鹅的传奇，所以，就算身处逆境也要不断进取，追求美好生活。 9. 五年级梗概作文400 她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症，随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个只有一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去一只胳膊的，老人非常乐观，她非常喜欢听老人讲的故事。 这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌啊！”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说着：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！” 那天晚上，她让父亲写了一个纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍响。那之后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己扔开支架。试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑…… 11岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声欢呼着这个美国黑人的名字：威尔玛·鲁道夫。那一届奥运会上，威尔玛·鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人，她共摘取了3枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。 任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。

您好！梗概，是指文章粗略、大概、大略的内容，要点、中心或讨论题的主要原则等。用梗概编写作文，就是扩写，要抓住细节，进行详细的描写，还要突出梗概中的中心思想，刻画人物（或事物）的形象，令文章更加充实饱满。原创，希望给予好评，O(∩_∩)O谢谢！

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1. 踢足球作文100字 踢足球作文100字怎么写 我的课余生活丰富多彩。利用课余时间我学画画、英语和足球。我尤其喜欢踢足球，因为它给我的童年生活带来了无尽的快乐。 为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”……真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。 有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心 *** 才有所好转，虽然因为踢足球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。 我喜欢踢足球，因为它既锻炼了我的身体又磨练了我的意志。 2. 踢足球的感受,写一篇作文 眨眼间，时间又到了星期六下午。第二节课，我参加了田径训练。 上课后，指导老师来了。他对我们说：“这一节课的训练内容是踢足球。我们五年级的学生对他们六年级的学生。我们有八人，他们有六人。 他们先发球。一个人向我们一方踢了一下足球。球立刻向我们这一方飞来。他们中的几个人随着足球向我们冲过来。我们不管这一些冲过来的人，因为我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK了。我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。这时，六年级的一个学生踢了一个长球，球正好向我这里飞来。我立刻跑上去把球拦下。可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。现在，场上的比分是0比1，我们落后了。这一次，要我们开球了。我立刻飞起一脚，把足球踢向左边。左边的学生接住球往旁边踢，同时传给了旁边的一个同学。那个同学接到足球后，立刻猛冲上去。他在跑上前的时候把球踢向右边，传给了另外一个同学。那个同学接住足球后立刻飞起一脚把球踢向球门。对方的球门想去接球，可是已经来不及了，球已经从他的脚下滚进了球门。啊，我们踢进了一球。我们高兴得跳呀蹦啊！现在是1比1 ，平局。又要轮到他们发球了。他们一发球，我们就去抢来踢……比分很快变成了5比1。 现在，有一些同学参加进来一起踢足球了。他们增加了一人，而我们增加了十多个人，这一下，足球比赛的分数可想而知，他们输得分不清东南西北了。还没有等到下课，他们就不踢了，拿着自己的东西走了。我们还叫他们继续踢足球，可是他们却一句话也不说就走了。于是，我们高兴得大声叫了起来，因为我们五年级战胜了六年级了！ 3. 100字左右的获奖感言怎么写 六年小学生活即将结束，在这六年中，有风有雨，有悲有喜，让我记忆犹新的事有许多许多，但印象最深的还要属那一天了…… 我与同行的四人一起来到操场培训，项目是1200米，准备了一会儿，我们站到了起跑线上。 “预备，跑！”随着老师一声令下，我们五人飞快地冲了出去，像一支支离弦之箭似的。 一眼，来到了第二圈的弯道口，我与他几乎并肩跑着，两人互不相让，突然间，也不知怎的，他猛得朝我一撞，把我推翻在地。正在剧烈运动的四肢突然停止运动，导致全身急剧酸痛。我一时还站不起来了。 眼看后面两人追了上去，我却还站不起来——这可怎么办呀！再看看老师，他正用严肃的目光直视着我，仿佛有什么话要说。此刻，我突然明白了老师想告诉我的话。我奋力爬起，不顾疼痛继续向前冲，渐渐超过了前面两人，紧追第一…… 最后，虽然我没有夺得第一，但我却从老师的目光中悟出了一个令我一直受益的道理：在人生的跑道上，有无数艰辛和挫折，有旁人的嘲讽与伤害，遇到困难摔倒了，要懂得爬起来，坚强地继续向前跑……人生充满挑战，要站起来，站起来。 4. 30多岁比赛踢足球的日记100字 今天，我和我的爸爸跟其他的球队踢球，我们一路上一共接了四个哥哥。 然后我们到了足球场，我和我的爸爸踢了一会儿球，比赛才开始的。一开始的时候，我就在踢球，不过一会儿，我的爸爸的球队就进了一个球，又过一会儿，他们队也进了一个球，现在平了，平之前，有很多犯规，平之后，就有点难说啦！过了20分钟，3比2了，爸爸的队伍很大的领先了，之后呢？这场球很激烈！我中场休息的时候还喝了一瓶水，对了！我一直在踢球哦！中场休息完之后，就又开始踢了，这半场，他们进了1球，我们进了2球，我们以5比3的分数获胜了！我好高兴呀！ 5. 踢足球小作文100字带动词 我们班上有一位足球小能手，他就是 杨骏熙。只要是踢足球，就一定有他的身 影，你瞧呀！他正在操场上踢足球哪！ 只见他先把球往地下一扔，脚把球向 前微微一踢，然后跑步带球，只见一名同 学上去抢球这个同学一腿铲了过来，想铲 飞球，杨骏熙先往旁边一闪，然后又迅速 的一钩把球给钩了过来，一名同学又想去 阻拦他，只见他先假装要从右边突围，等 那个同学一往右移，他便从左边突围了过 去，接着，他又带球过人，闪过了好几名 同学的攻击和阻拦，到了门前了，只见杨 骏熙先假装要直线射门，然后用了一射， 球进了！ 还有一次，我们被进球了！可是他却 一把抱起了球，一个大脚竟然开进了门！ 然后对方发球的时候，他像风一般的轻松 抢过了球，就连一次五六个同学抢他的球 都失败了，更有一位同学球没抢到人就 先“倒”了。 足球小能手和别的班的同学比赛的时 候，也赢得很轻松，这就是我们班的足球 小能手——杨骏熙。 6. 写一篇我喜欢踢足球的作文300字以下 我最爱的运动是踢足球，每当从电视里看到运动员们在足球场上是那么带劲，各个精神抖擞，潇洒自如，我羡慕极了，渐渐地喜爱上踢足球运动。 上小学后，我成了班里最有实力的足球队员。一次，我们和四班打场比赛，比赛开始不长时间，我们的一个队员一个射门，球踢到球门口，眼看就要进了。这时，对方的后卫快速地扑过来，使劲一脚将球踢了回来，可惜啊！一次极好的机会白白地失去了。 球经过一番曲折的传递，又到了对方大门前，我们向对方的大门发起猛烈地攻击。我过关斩将冲过了三名防卫，一脚抽射球踢进了门，我们欢呼起来。 进球了，我们的士气大振，信心倍增，猛冲猛打，不大一会儿，又进了一球，别提我们有多高兴了。最后我们以2:0赢了这次比赛。 从这以后，对足球我更有兴趣了，一看到有人在玩就急忙加入到里面，玩起来非常高兴。现在我最大的梦想就是将来进入足球队，成为一名职业的足球运动员 7. 获奖感言 100字内 获奖学金感言 敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！ 我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。 首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。 此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。 不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。 作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在二十二中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

1. 司法考试的卷四会考司法文书的写作和修改吗 印象里没考过文书写作。 文书写作应该是最容易的了，主要是套格式，而且文书不太好考，比如起诉书，你将来不做检查官估计就用不上，但是如果是考个起诉状，将来当法官的当检察官的可能也用不上。 如果要考的话，其实改错应该还行吧，虽然没见过怎么考，可是考察的一定是某个法律的知识点。比如公安机关的文书，让你找出来那些有明显违反刑诉法的地方什么。 准备上，就准备一下常用文书吧，看看有个印象就得了，没法确定考什么，我考试那年有个什么案例文书论述108例，建议看看起诉状、上诉状的格式，这俩工作上常用。 2. 谈谈重要法律文书的写作规律 法律文书的写作理论基础 任何一篇文章得以形成都离不开主题、材料、结构、语言，这是文章最基本的构造单位。 法律文书作为一种书面文体，其制作成文同样离不开上述要素。研究这些要素的运用规则及表达要求，对于我们制作出高标准、高质量的法律文书，确保法律的正确贯彻实施非常必要。 （一）法律文书的主旨 1.主旨的概念 法律文书的主旨，就是文书制作者在文书中所表现的写作目的及其主张。也就是我们所说的普通文章的主题中心思想或基本观点。 不同文种的法律文书，其主旨又有不同的表现。例如，立案报告的制作目的是对确有犯罪事实、应当追究刑事责任的重大刑事案件，如何立案侦查，而报请上级领导审批，解决如何侦破案件的问题；起诉书的制作目的是把构成犯罪的被告人交付人民法院审判，并明确文书的基本观点，即从被告人构成犯罪的事实、证据，用《刑法》和立法机关的其他有关规定加以衡量，提出明确的定罪和量刑的意见，请人民法院审理，并作出最后裁决；起诉状的制作目的是要求二审法院对一审法院的判决、裁定、错误予以更变或撤销。 又如，刑事案件法律文书的主旨是有罪无罪，罪重罪轻，是否需要判处刑罚，以及怎样判处刑罚；民事案件法律文书的主旨是当事人是否具有某项权利和义务；行政案件法律文书的主旨是行政机关是否履行了其职责和是否侵权。 2.确立主旨应遵循的原则 （1）认真学习法律知识，坚持无产阶级的世界观及科学的方法论。 （2）深入进行调查取证，用实事求是的态度去反映客观实际。 （3）运用科学分析的方法，抓住矛盾的关键所在，使主旨有鲜明的针对性。 （4）根据业务工作的实际需要来确定主旨。 3.主旨表达的要求 （1）正确。 主旨的正确与错误，就从根本上肯定或否定了这篇文书。所谓正确，就是要求法律文书的主旨要以事实为根据，以法律为准绳。 法律文书的主旨是客观存在的，是从经过调查复核的确凿的案情事实材料中提练、概括出来的，又是以法律为标准、为尺度确立和体现的，既没有超出适用的法律条文含义范围，也没有错用虚用法律条文。制作者的政治思想水平和业务素质的高低，决定了文书主旨能否正确确立。 这就要求文书制作人员必须不断加强自身的政治理论修养，用无产阶级的世界观和方法论武装自己，具备运用辩证唯物主义的观点分析问题、解决问题的能力和方法，同时还应刻苦钻研业务，熟悉法律知识，练就过硬的办案本领，惟有如此才能保证制作法律文书主旨的正确，避免冤假错案的发生。 （2）鲜明。 所谓鲜明，是指文书中反映的问题要态度明确、立场分明，一目了然。法律文书是为了解决法律活动中的具体问题而制作的，文书肯定什么，否定什么；维护什么，反对什么，都要做到态度明朗，观点鲜明，绝不可含糊其辞，模棱两可。 诸如刑事法律文书中的罪与非罪、此罪与彼罪、重罪与轻罪界限的区分；民事法律文书中对当事人双方是与非的分辨，责任大小的区分，过错与非过错的判定所表达出来的基本观点认识都应一清二楚、不生歧意。 （3）集中。 所谓集中，是指一篇法律文书只能有一个主旨，只能阐明一个基本观点，只能说明一个基本问题。只有主旨集中突出，才能将反映的问题写深写透，切实发挥其功效。 一篇文书不可多中心，也不可将次要的，甚至与主旨无关的枝节问题与主旨放在一个层次上来写。更不能文书无主旨，东拉西扯，漫无边际，几个中心如果齐头并进，只能使文书枝蔓丛生，零乱破碎，读后一片茫然，无所适从。 我国的诉讼法中，已明确规定了不同问题、不同程序应由不同的法律文书来表达，而种类繁多、功用各异的法律文书，正好解决了这一问题。要使主旨集中，坚持一文一事原则是根本，另外，对于内容较多的文书，划分多级主旨也是一个较好的办法。 （二）法律文书的材料 材料是指作者为某一目的，从现实生活中搜集、摄取以及写文章用以表达主题的一系列的事实和论据。法律文书的材料是指文书制作者为着某一制作目的，从办理的诉讼案件及非诉讼法律事务中，搜集、摄取并经过认真分析、归纳、取舍后写入文书中的一系列事实、证据、法律条款和法学理论。 法律文书的材料主要指案件或事件的事实和证据材料，其次是指用于论证的法律条款和法学理论。前者属于事实性材料，后者属于理论性材料。 除此之外，法律文书的材料还包括：制作文书的主体、当事人和其他诉讼参与人的基本情况等。 法律文书的材料不同于其他文体的材料，有其自身的特点： 第一，事实的真实性。 法律文书的事实材料要求绝对的真实，所反映的情节必须是客观存在的真实情况、事实的本来面目；引文材料必须经反复核对，出处准确无误，使用数据说明问题要求精确无比，绝不允许夸大或缩小事实，更不允许歪曲甚至虚构、捏造事实，这是法律文书写作的起码要求。 第二，内容的客观性。 法律文书主要是为了处理司法公务活动或解决日常生活中的某一具体法律事项而使用的文书，是实用文书的一种，由解决实际问题的特点就决定了其文体内容的客观性，进而也就决定了使用材料的客观性。法律文书中的时间、地点、情节、人名、证据、数据等都来源于客观事。 3. 特点是什么 司法文书（judicial records）是指侦查、检察、审判、公证等司法机关在处理各类案件的各个环节、步骤上形成与使用的专用文书。 主要包括具有法律效力的文书，如判决书、裁定书等；也包括不直接发生法律效力，但对执行法律有切实保证作用的文书，如诉状等。 司法文书的种类很多，按参与诉讼活动的不同职能的机关分： 侦查机关，主要有控告、检举书，控告、检举笔录，自首书，讯问、勘验、检查、搜查笔录，立案报告，案件侦查终结报告，提请批准逮捕书，逮捕证，通缉令等； 检察机关，主要有起诉（免于起诉）决定，批准（不批准）逮捕决定，起诉书，抗诉书，补充侦查意见书等； 审判机关，主要有诉状，开庭通知书，案件审理终结报告，调解书，判决书，裁定书，执行通知书，审判庭笔录，合议庭评议笔录，宣判笔录，刑事判决布告等； 在公证机关形成的有证明书、委托证明书等公证书。 2作用 司法文书作为书面依据和凭证，代表国家意志，适用法律，惩罚罪犯，保护公民，调整国家、集体（团体）、个人之间的法律关系，保障社会秩序。 3性质 其制作须严格遵循法律规定。 确定生效之后的判决书、裁定书等，在执行上具有强制性。 4源流 司法文书在我国起源于周代（约公元前11世纪）。 《周礼》中有“史掌官书以赞治”，“掌万民之判”，“凡有责者，有判书以治，则听”的记载。汉代扬雄根据综判取士，以原告与被告之词判其曲直。 梁刘勰在《文心雕龙·书记》篇中所列举的“律者”、“契者”、“劵者”，均属司法文书的范畴。明代吴讷和徐师曾均将判词列入独立的文体予以论述。 5特点 司法文书写作属应用写作范畴，它具有以下特点： 1、具有统一、固定的行文格式，目的在于明确反映参与人的身份事项、案由、案件的事实、证据、理由、结论，审理的组织方式和人员等基本内容，体现法律程序要求的特定项目，以保证司法文书的合法性、完整性、准确性和有效性； 2、具有实事求是、严肃庄重、准确精练、逻辑严密的语体风格； 3、内容主要包括叙事、举证、说理和结论等，要求符合哲理、事理、法理、文理四者统一的原则； 4、结构相对固定，除标题、首部、尾部外，正文多数按照事实、理由、结论的顺序排列； 5、书写要求用钢笔黑墨水写，字迹端正、标点正确、数字正确，文中的发案时间、有关人员年龄、金额及实物数字等均用阿拉伯数码。 4. 谈谈重要法律文书的写作规律 法律文书的写作理论基础 任何一篇文章得以形成都离不开主题、材料、结构、语言，这是文章最基本的构造单位。 法律文书作为一种书面文体，其制作成文同样离不开上述要素。研究这些要素的运用规则及表达要求，对于我们制作出高标准、高质量的法律文书，确保法律的正确贯彻实施非常必要。 （一）法律文书的主旨 1.主旨的概念 法律文书的主旨，就是文书制作者在文书中所表现的写作目的及其主张。也就是我们所说的普通文章的主题中心思想或基本观点。 不同文种的法律文书，其主旨又有不同的表现。例如，立案报告的制作目的是对确有犯罪事实、应当追究刑事责任的重大刑事案件，如何立案侦查，而报请上级领导审批，解决如何侦破案件的问题；起诉书的制作目的是把构成犯罪的被告人交付人民法院审判，并明确文书的基本观点，即从被告人构成犯罪的事实、证据，用《刑法》和立法机关的其他有关规定加以衡量，提出明确的定罪和量刑的意见，请人民法院审理，并作出最后裁决；起诉状的制作目的是要求二审法院对一审法院的判决、裁定、错误予以更变或撤销。 又如，刑事案件法律文书的主旨是有罪无罪，罪重罪轻，是否需要判处刑罚，以及怎样判处刑罚；民事案件法律文书的主旨是当事人是否具有某项权利和义务；行政案件法律文书的主旨是行政机关是否履行了其职责和是否侵权。 2.确立主旨应遵循的原则 （1）认真学习法律知识，坚持无产阶级的世界观及科学的方法论。 （2）深入进行调查取证，用实事求是的态度去反映客观实际。 （3）运用科学分析的方法，抓住矛盾的关键所在，使主旨有鲜明的针对性。 （4）根据业务工作的实际需要来确定主旨。 3.主旨表达的要求 （1）正确。 主旨的正确与错误，就从根本上肯定或否定了这篇文书。所谓正确，就是要求法律文书的主旨要以事实为根据，以法律为准绳。 法律文书的主旨是客观存在的，是从经过调查复核的确凿的案情事实材料中提练、概括出来的，又是以法律为标准、为尺度确立和体现的，既没有超出适用的法律条文含义范围，也没有错用虚用法律条文。制作者的政治思想水平和业务素质的高低，决定了文书主旨能否正确确立。 这就要求文书制作人员必须不断加强自身的政治理论修养，用无产阶级的世界观和方法论武装自己，具备运用辩证唯物主义的观点分析问题、解决问题的能力和方法，同时还应刻苦钻研业务，熟悉法律知识，练就过硬的办案本领，惟有如此才能保证制作法律文书主旨的正确，避免冤假错案的发生。 （2）鲜明。 所谓鲜明，是指文书中反映的问题要态度明确、立场分明，一目了然。法律文书是为了解决法律活动中的具体问题而制作的，文书肯定什么，否定什么；维护什么，反对什么，都要做到态度明朗，观点鲜明，绝不可含糊其辞，模棱两可。 诸如刑事法律文书中的罪与非罪、此罪与彼罪、重罪与轻罪界限的区分；民事法律文书中对当事人双方是与非的分辨，责任大小的区分，过错与非过错的判定所表达出来的基本观点认识都应一清二楚、不生歧意。 （3）集中。 所谓集中，是指一篇法律文书只能有一个主旨，只能阐明一个基本观点，只能说明一个基本问题。只有主旨集中突出，才能将反映的问题写深写透，切实发挥其功效。 一篇文书不可多中心，也不可将次要的，甚至与主旨无关的枝节问题与主旨放在一个层次上来写。更不能文书无主旨，东拉西扯，漫无边际，几个中心如果齐头并进，只能使文书枝蔓丛生，零乱破碎，读后一片茫然，无所适从。 我国的诉讼法中，已明确规定了不同问题、不同程序应由不同的法律文书来表达，而种类繁多、功用各异的法律文书，正好解决了这一问题。要使主旨集中，坚持一文一事原则是根本，另外，对于内容较多的文书，划分多级主旨也是一个较好的办法。 （二）法律文书的材料 材料是指作者为某一目的，从现实生活中搜集、摄取以及写文章用以表达主题的一系列的事实和论据。法律文书的材料是指文书制作者为着某一制作目的，从办理的诉讼案件及非诉讼法律事务中，搜集、摄取并经过认真分析、归纳、取舍后写入文书中的一系列事实、证据、法律条款和法学理论。 法律文书的材料主要指案件或事件的事实和证据材料，其次是指用于论证的法律条款和法学理论。前者属于事实性材料，后者属于理论性材料。 除此之外，法律文书的材料还包括：制作文书的主体、当事人和其他诉讼参与人的基本情况等。 法律文书的材料不同于其他文体的材料，有其自身的特点： 第一，事实的真实性。 法律文书的事实材料要求绝对的真实，所反映的情节必须是客观存在的真实情况、事实的本来面目；引文材料必须经反复核对，出处准确无误，使用数据说明问题要求精确无比，绝不允许夸大或缩小事实，更不允许歪曲甚至虚构、捏造事实，这是法律文书写作的起码要求。 第二，内容的客观性。 法律文书主要是为了处理司法公务活动或解决日常生活中的某一具体法律事项而使用的文书，是实用文书的一种，由解决实际问题的特点就决定了其文体内容的客观性，进而也就决定了使用材料的客观性。法律文书中的时间、地点、情节、人名、证。

首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！ 要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。 X年X月X日X时X分X秒，时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间！！ 我今天能拿到这个奖...........抽泣...............挤眼泪.............抹眼泪...................................是公平的！！!!!!! 我多么地努力啊,才拿到这个伟大,英明,神武的领导(拍拍马屁,还可能当即升职哦!!)颁的奖~~~~~~~ 首先,我要谢谢爸爸XXX(名字),谢谢妈妈XXX,谢谢姐姐XXX,谢谢妹妹XXX,谢谢弟弟XXX,谢谢表姐XXX,谢谢姑妈XXX......... 谢谢～～谢谢～～谢谢大家～～～ 1、别裁心曲为风雅，教益多年是吾师(马屁型） 2、风雨兼程又N年，一弦一柱写华年(感慨型） 3、三分傲气十分骨，一样黄花百样开（原创型)(放心使用，不收你版税） 4、人于虎豹丛中健，天在峰峦缺处明（牛X型） 5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男儿三尺剑，两肩明月一肩书 纵令鬓发经霜老，犹然襟抱涉世初 独慕逍遥五湖客，烟波斜照任沉浮（还是原创型） 获奖感言十大攻略 1．啰哩巴嗦型 感谢××组委会、感谢××传媒、感谢喜爱支持我的观众(奔儿，一个飞吻)；感谢制片人，投资了这么一部好片子；感谢导演，给我这样一个机会；感谢剧组的所有演员，是你们给我力量创造好这样一个角色；感谢幕后的每一个工作人员，摄像，没有你，就没有我的荧屏形象；我要感谢灯光、化妆、音响、道具、剪辑、剧务……门口看车的、早上开灯的，晚上锁门的。我要感谢我的妻子(现任)，是你的理解才有了我今天的成绩；感谢我的大儿子、二女儿、小儿子、小女儿……我要感谢我的老师，小学的、中学的、幼儿园的，大学就免了，因为我还没上过。我还要感谢我的父母，是你们生了我、养育了我；我还要感谢——啊，算了，要感谢的人太多太多，为了不耽误时间，我就不在这里一一说了。(就差没感谢他们家的大狗小狗了，大狗看家护院，小狗给他带来无尽的欢乐) 点评：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感动，但是——浪费时间，就等于浪费金钱、图财害命！喂——观众都快睡着了！ 2．全面概括型 （深情地、含情脉脉地)感谢在我的一生中我遇到的每一个人(双眼不停地放电)。 点评：爽，全面，不会有漏项，估计连卖菜的都算上了，但——不分主次，等于没说。 3．内敛型 要感谢的人很多，我就不在这里说了，所有感谢都在心中 点评：节约时间，不会遗漏谁，因为根本就没说谁，观众不知道要感谢谁，恐怕只有自己和对方心知肚明。 4．朴实型 我也不知道为什么大家会对我那么厚爱……这个奖项我拿了是很开心。 点评：没有直接感谢任何人，却表示了对大家的感激和感恩之情，实在！ 5．最节约型 手拿奖杯后，面对话筒(不是观众)：“谢谢。”然后一脸的惆怅，无语。 点评：酷就一个字！ 6．幽默型 谢谢妈妈，也谢谢外祖母，生了我妈妈。 点评：没有诚意，耍宝才是目的！ 7．现实型 感谢颁奖的嘉宾，感谢在场的朋友。 点评：与其感谢一些场外人士，不如直接让眼前的人听了高兴。 8．忘乎所以型 拿到奖杯，高喊“我是世界之王！”(说完，台下一通瓶子乱扔，知道了什么叫众矢之的) 点评：谦虚有时还是必要的。 9．激动型 非常高兴得了这么重的一个奖。(哭了) 点评：奖杯太重了，后悔没找搬运工。 10．动作型 手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。 点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？

获奖感言的作文5篇 　　在日常学习、工作和生活中，我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。你想好怎么写感言了吗？以下是我为大家整理的获奖感言的作文5篇，欢迎阅读与收藏。 获奖感言的作文 篇1 　　我叫xx，是一名学生。首先，非常感谢大家给了我这次发表感言的机会! 　　我从 时跟随 老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在 大赛中获奖。如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣，从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品，正如老师常讲的练字练人，练习书法的同时，培养了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。 　　这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法，再接再厉! 　　尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣，学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家! 获奖感言的作文 篇2 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　你们好！ 　　在这个阳光明媚的一天，我怀着一颗紧张的心情，无比光荣的站在这里――演讲台上。我代表我自己简单的发言几句吧。 　　我几乎常常在期中考试或者期末考试取得全班之冠。可能大家都有点好奇，我到底是如此做到的。是不是一步登天？不，其实不是。世界上没有一步登天这种天上掉馅饼的好事，我全都是靠自己的汗水与拼搏换来今天的成就！ 　　记得我小学一、二年级的时候，就是一只毫不起眼的〞丑小鸭〞，很少有人非常留意的在意着我。可是我并不自卑，也不在乎，我总是在心底想：只要我努力就一定会成功，哪怕要经历重重困难！这样我现在非常的笨，但是我会努力！ 　　那一刻起，我就拼命的努力。别人再戏耍，我在埋头苦读、苦练，临近考试，我不停的复习。终于，我的汗水没有白流，我的努力也没有白费。我通过自己的努力，引起了老师的重视，得来了考试的高分。从人人都看不起的〞丑小鸭〞，变成一只人人都羡慕、人人都看起的〞白天鹅〞。但是我并没有骄傲，也没有松懈。反而更加的努力，但是偶尔会考个差分。 　　但是，这一丝一毫也没有影响到我。因为，我明白，我已经尽我最大的能力去努力了。一次失败不代表什么，只要不要气馁就行！所谓胜不骄、败不馁嘛！每一次我都会这样鼓舞自己，在前方还遥远的路上不要退缩，勇往直前。看似什么都没有，但是心中却无处不有！ 　　我还要感谢一直以来支持我的老师和同学们！是他们的"鼓励与教导成就了今天的我！老师曾用过〞激将法〞来刺激我，同学们曾经在我快要放弃时，鼓励我，安慰我。那真是一缕在寒冬中温暖人心的阳光呀！ 　　还有我的父母也常常开导我。在我不解的时候，我的爸爸会挺身而出；在我犯糊涂的时候，我的妈妈会很和蔼可亲的给我讲解。现在回想起来，真的要好好的感谢他们呀！ 　　同学们，也祝你们有一天凭着自己的努力〞脱胎换骨〞，从毫不起眼的〞丑小鸭〞，变成一个让人羡慕、人人都看得起的〞白天鹅〞！ 　　我的演讲到此结束，谢谢大家！ 获奖感言的作文 篇3 　　“叮呤呤”随着一阵急促的下课铃声，写字课的音乐悠然响起，同学们的额头上都流出了细密的汗水，你一定很奇怪，又不是集体肚子疼，怎么都会出汗，因为这节课是“月考奖模会”，同学们都期盼着能让老师点到自己的名字。 　　李老师表情严肃，手里拿着奖状和奖品，从容地走了进来，拿起粉笔，在黑板上写下了“月考奖模会”几个大字，我却怎么也高兴不起来，因为这次我并没有得奖，而老师却对我非常看重，我想这次老师一定不会再对我充满期望了，但我的两个朋友都得了奖，我由衷地为她们感到高兴，看着同桌紧张的心情，我握住她的手说：“别紧张，不就是几句获奖感言吗？我还求之不得呢！”首先登上讲台的是三等奖，看着他们手捧奖状和奖品，脸上洋溢着幸福的笑脸，他们都发表了自己的获奖感言，我记忆最深刻的就是唐溢洋说的话：“孙慧琳，你这次是第一，下一次就不一定了，你小心点。”说完，我们都给予了热烈的掌声，直到该孙慧琳演讲时，我想她一定会很害怕，谁知她面不改色心不跳地说：“我要坐稳的不是全班第一，而是全级第一，谁要向我挑战，就放马过来吧，我会迎接你的挑战!”字字句句真是铿锵有力。这次，连老师也鼓起了掌来，我打心眼里佩服她来，人家怎么这么有勇气。这时，同桌已回到了座位上，看着她手里漂亮的奖品和耀眼的奖状，我开始妒忌她了，我对她说：“下一回我一定会比你考得好。”她不相信地看了我一眼，又去欣赏她的奖状了。 　　在我看来，这节课并不是“月考奖模会”，而是激发我斗志的运动会，这节课的目的就是让我去超越她们，孙慧琳的话已经过时了，在这次期末考试时，他的话只会成为一句玩笑话，而我就是要向他发起挑战，无论成功与失败，我相信，我只要付出，就一定会有收获。 获奖感言的作文 篇4 　　成功是什么？成功就是达成所设定的目标，就是经过无数次的失败，一步一步地踩着失败的“尸体”走过来的。成功，对于一些人来说，表面上是一种荣誉，但是这些人看不到人家成功背后的事。 　　成功的背后是辛苦的，这让我想起冰心老人的一首小诗《成功的花》成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。是的，做一样艰难的事，一旦你成功，你会觉得做的事，花费的精力，付出的汗水都是值得。然而，成功也会吸引众人的目光，有的人不是崇敬的，而是嫉妒的，让成功的人生活在惶恐之中。 　　20xx年10月11日，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖时，他说：他既惊喜又惶恐，“喜”的是自己获得这一奖项，“惶恐”的是有了这项荣誉，将会有更多的人盯着自己找毛病，为难自己，让他难以抉择。通过名人的话，可以看出现在某些人思想之差，品质之坏。 　　其实，在现代社会上，就有一些人，自己能力差，做任何事难以成功，他们就见不得别人好，一旦别人比自己好，他们付诸行动，把找到成功的人的日常琐事中的小问题，进行聚焦，然后再放大，公布于众，使成功的人身败名裂。这些人不是用正常的心态去看待别人的成功。 　　不仅仅社会如此，在学校里，也存在类似的现象。同学之间互相攀比，比谁穿戴好，比谁更富有。如果自己在这项攀比中输了，必须在那一项或多方面找出他们的不足，扳回了面子。这种现象，严重影响着学生们的身心健康，不利于学生的身心发展，我们应该严厉制止。 　　这种现象，无论在小地方学校里，还是在大环境社会上，拿人们的话来说，就是典型的“红眼病”，心态严重时，见到什么，都眼红。这种做法不仅害了别人，有时还会害了自己，《三国演义》中周瑜嫉妒诸葛亮的才干，心胸狭窄，专门设计害人，最终气死自己。他这种“既生瑜，何生亮”这种“红眼病”被世人警记。 　　面对这种种情况，不管是什么，我们都应该以正常人士的心态去看待别人的成功，要去考虑别人成功的原因，找出自己的不足，以后努力改正，再去朝着自己既定的目标奋勇前进。成功，就不会虚无缥缈，就会指日可待。 　　所以，当我们遇到成功的人，不要心生嫉妒，更不要自暴自弃，认为自己不如他人。而要给辛勤的人送上自己美好的祝福；遇到失败者，不要幸灾乐祸、落井下石，而要送上自己真诚地安慰；遇到心生“眼红”的人，而要送上自己善意地劝勉，甚至警告，让他们不要以嫉妒之心去看待别人的成功。 　　成功，一个词语，一种荣耀，一个人让人心生嫉妒的源头。大家不要让“眼红病”控制你，只要以正确的心态去看待成功，这个世界将会更加和谐。 获奖感言的作文 篇5 　　XX年4月17日至21日，我和来自湖北各地得14位同学一起，完成了北京之旅。我们并不是去玩，而是共赴考场，参加第二届中国中学生作文大赛总决赛。 　　我在爸爸得陪同下，先到位于武昌得《少年作家》编辑部集合。在那里，最先见到得是窦若娜。她得额较窄，脸较宽，个子不是很高，看上去比我大不了多少。我以为她是初一得，问过之后，才知道她来自咸宁，已经读初二了。她给我得最深印象就是说话很得体，并很幽默。在去北京得火车上，她对自己得校长说：“你在学校里老是板着一张脸，别人都不敢接近你。一出校门，就露出狐狸尾巴来了。”她得话，让那位姓毛得校长哭笑不得，却使同行得人乐得哈哈大笑。有时候，她说话很有见地。在人民大会堂颁奖时，我没有得到特等奖（只得了一等奖），很伤心，不知不觉中眼睛都湿润了。她对我说：“他们又不是天生得第一名，我们还有机会！”短短得一句话，让我从悲伤中觉悟过来了。我真佩服她！ 　　另一个让我佩服得是熊琼霞，尤其是她平时文静，说话大胆，是许多人不及得地方。她一个人从鄂州来到武汉同我们汇合，既没有老师陪同，又没有家长跟随，也是很要勇气得。她还从来不说一句多余得话，除非有必要说才说。别看她平时话少，但是在正规得场合，她却能积极举手发言，而且说得非常流畅、精彩。在没有准备得情况下，能说得这么好，是多么有口才啊！此外，她还有一个特点：只要有一丝希望就不放弃。那天晚上，带队得黄总让我们写第二天在颁奖大会上得发言稿，她睡着了不知道，次日知道后，就连忙写。我说：“时间不多了，写不完得。”她说：“只要还有一分钟，就有机会写完。”她终于在颁奖大会快要开始得时候写完了。 　　对我最有鞭策得，则是来自通山县得徐阳，因为她只比我大一个月。那天在武汉得会议室里，由于大家刚刚走到一起，黄总就让我们介绍自己，以便彼此了解。会议开始时，她还没有来。她来了之后，刚坐下，就临到她发言了。她马上站起来，从自己得姓名、爱好说起，一直说到她得学校和老师，而且讲得非常好，即形象又生动。我发现她个子很高，说话时脸有点红。会后听她得老师说，她得各门功课都很好。而我得英语成绩总是不理想，我今后一定要把英语成绩补上去！全面发展，才有把握考上一所好大学，才有更多得成功机会。从北京回到武汉时，徐阳还对我说：“高昂，下次北京再见。”她得这句话虽然很短，却显示出了她得信心。凭她得冰雪聪明，我也相信她下次还会到北京参赛。我今后一定像她一样，勇于挑战自我，使自己更有理由相信自己。 　　让我感到最亲切得，则是咸宁得陈威。他是高中组得学生，长得特别帅。在北京，我们同居一室。他始终像大哥哥一样照顾我，什么时候该吃饭了，什么时候该集合了，什么时候该洗澡了，经常对我提个醒。这次来北京，他带着一部照相机，是那种装胶卷得。为了帮同学们留下珍贵得纪念，他一有空就拍照。我由于年龄最小得缘故，同大家一起，毫无拘束，偶尔还做出一些搞笑得动作，没想到都被他偷拍了。黄总见他拍得多，怕给他增加经济负担，就把他拍得胶卷都要去，帮他洗。回到家后，我收到黄总寄来得一大叠照片，每一张上面得我，都是怪模怪样得，看得我自己都忍不住大笑起来。看来，陈威真把我当成了好玩得小弟弟。 　　孔子说过这样一句话：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在今后得人生道路上，我要向这此英才看齐！

1.二年级满分作文可爱的小白兔 　　我家养了一只调皮可爱的小白兔。它全身雪白雪白的，没有一点儿杂色，好像是用了洁白的云朵雕刻成的，它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。四只长腿非常有力，一蹬就可以跑几米远呢！它的`耳朵又尖又长，只要听到一有动静，就会把耳朵竖起来，灵巧地向四面转动。尾巴像一个雪白的小铃铛。 　　说它调皮，一点也不错。有一天，我带它去公园玩，把它放在一个角落旁，就跑去玩玩具汽车了。玩够了，我向那个角落一看，小白兔已经消失的无影无踪了。过里一会儿，才发现它在和一群小狗“闹”的正起劲呢！我抱起它回家去， 　　它恋恋不舍地向那群小狗望去，“真是个爱玩的小调皮鬼”。我说。 　　我家的小白兔是这么调皮，我很喜欢它。 2.二年级满分作文可爱的小白兔 　　星期天的早上，妈妈带我去看望外婆，我在她家发现了一只可爱的小白兔。 　　它全身的毛雪白雪白的，摸上去软软的，就像穿了一件白色的大毛衣，也像天上的一朵白云，还像我们常吃的棉花糖。它的两只耳朵长长的，就像两把大扇子，只要有一点风吹草动，它的耳朵就“唰”地一下竖起来，能随着声音的的方向而转动，就像两个小雷达。它的眼睛红红的，好像两颗闪闪发亮的红宝石，还像受到莫大的委屈，哭了半月才会这么红。它的嘴巴很奇特，有三瓣嘴唇，吃东西的时候会发出“咔擦咔擦”的声音，就像一台切割机，一个胡萝卜放到它面前，不到十分钟，就会被它消灭干净。它的尾巴短短的、毛茸茸的，就像一个白色的小球球。它最与众不同的是前腿长，后退短而有力，跑起步来一蹦一跳，是出了名的长跑冠军。 　　看着这么可爱的小白兔，让我突然想到：它会不会就是广寒宫里嫦娥姐姐的那只小玉兔的后代呢？ 3.二年级满分作文可爱的小白兔 　　我有一只小白兔，它好可爱哟！ 　　它的毛雪白雪白的，身体胖乎乎的，好似一团小雪球。它的眼睛红红的，像两颗大红宝石。一个绒球似的小尾巴“贴”在* 股上，晃来晃去的，很得意呢！ 　　有一次，我喂它白菜叶子的时候，故意把叶子放的远远的，它追跑过来，准备美餐一顿。我一下子抓住了叶子，把它扔得好远。小白兔在地上打滚儿，像是在撒娇。我无可奈何，只好把白菜叶子拿给它吃。 　　它总是喜欢吃叶子，我真拿它没办法，小白兔的眼睛太红了，我想，它可能以前吃红萝卜吃得太多了，眼睛才会这么红吧？ 　　我真喜欢小白兔呀！ 4.二年级满分作文可爱的小白兔 　　今天上午，我去七婆婆家玩。 　　七婆婆家的竹园里，养着很多小动物。有大公鸡、大白鹅、小鸭子，还有我从来没看见过的火鸡、珍珠鸟，特别好玩。 　　我最喜欢其中的小白兔了。 　　小白兔的毛雪白雪白的，耳朵尖尖的，尾巴短短的。它趴在笼子里，用三角形的嘴巴吃着青菜，红红的眼睛看着我，很安静，很乖，很可爱。 　　我摸着它长长的、软软的毛，感觉很舒服。我多想自己也养一只乖乖兔啊！ 5.二年级满分作文可爱的小白兔 　　我爷爷家有一只小白兔，爷爷把它关在笼子里喂养。 　　它的毛是白色的，全身上下毛茸茸的，它长着一双红红的眼睛，长长的耳朵里面有一点红色，它的嘴巴嚼起东西来可快了，小白兔的前肢短小，后肢发达，走起路来一蹦一跳的，可爱极了！远远望去，它的小尾巴像一个小白球。 　　有一次，小白兔饿了，我喂它吃东西的时候，我发现小白兔的牙齿很小，大约长一厘米，它的小牙嚼东西可真快，小白兔喜欢吃胡萝卜和青菜。 　　我把笼子的门打开，抓住小白兔的耳朵把它抓出来，小白兔听觉十分灵敏，我一跺脚它就跑了，当你拿一个胡萝卜来引它的时候，它却一蹦一跳的来到你面前吃胡萝卜。 　　我喜欢爷爷家的小白兔。 6.二年级满分作文可爱的小白兔 　　我有一只可爱的小白兔，它全身雪白雪白的，胖嘟嘟的脸上嵌着一对红宝石似的眼睛，嘴巴分成了三瓣，上面还长着几根翘翘的胡子呢！它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气。小白兔的尾巴很短，像个小小的羽毛球贴在* 股上，样子可爱极了！ 　　有一次，妈妈把它放出来晒太阳，我就和它赛跑，小白兔一蹦一跳的，跑得可真快啊！ 　　小白兔喜欢吃青菜和萝卜。有一次，我给他喂食的时候，小白兔凶巴巴的望着我，好像再说：“小主人，你这么玩才来喂我，我的肚子都饿瘪了呢！”从这以后，每天放学回家的第一件事，我就是去给小白兔喂吃的，我多想我的小白兔快点长大啊！ 7.二年级满分作文可爱的小白兔 　　我的大伯家有一只可爱的小白兔，叫“妞妞”。 　　它的身体毛茸茸的，远远望去，像一团洁白的雪球。不管谁见了都忍不住摸一摸，真舒服啊！“妞妞”的嘴巴很小，有三瓣，耳朵很长，尾巴却又很短，走起路来一翘一翘的。特别是它的眼睛，大大的，亮亮的，像两颗鲜红鲜红的宝石，可爱极了！ 　　“妞妞”还特别喜欢吃胡萝卜和大白菜。大妈每次都像对待自己的亲闺女一样，一下班就又亲又抱的，“妞妞”也特别聪明，能听懂大伯家每个人说的话哩！ 　　我也很喜欢可爱的“妞妞”！

1. 写一篇获奖感言 字数200字左右 要求的是速度哦 时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情. 相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。 时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了 许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候， 鼓 励我.安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我 在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束 了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真 是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的 事。 2. 写获奖感言（200分）非常急 首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！ 要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。 X年X月X日X时X分X秒，时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间！！ 我今天能拿到这个奖。。。..抽泣。。。。。挤眼泪。。。。.抹眼泪。。。。。。。。。。。..是公平的！！！！！！！ 我多么地努力啊，才拿到这个伟大，英明，神武的领导（拍拍马屁，还可能当即升职哦！！）颁的奖~~~~~~~ 首先，我要谢谢爸爸XXX（名字），谢谢妈妈XXX，谢谢姐姐XXX，谢谢妹妹XXX，谢谢弟弟XXX，谢谢表姐XXX，谢谢姑妈XXX。。。 谢谢~~谢谢~~谢谢大家~~~ 1、别裁心曲为风雅，教益多年是吾师（马屁型） 2、风雨兼程又N年，一弦一柱写华年（感慨型） 3、三分傲气十分骨，一样黄花百样开（原创型）（放心使用，不收你版税） 4、人于虎豹丛中健，天在峰峦缺处明（牛X型） 5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男儿三尺剑，两肩明月一肩书 纵令鬓发经霜老，犹然襟抱涉世初 独慕逍遥五湖客，烟波斜照任沉浮（还是原创型） 3. 今天被评为“助人之星”（高中）,让写获奖感言 一份耕耘，一份收获是我一直坚信的真理；虚心与谦谨一直是我坚持的生活态度；脚踏实地一直是我认定的学习方式。 这次获奖，有喜悦更有感动，因为我深知，这份荣誉不止是我个人的努力和汗水，它更多的是来自于学校辛勤的栽培，老师们孜孜不倦的教诲，同学们热心的帮助以及父母不厌其烦的鼓励。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长，苍鹰感恩蓝天因为蓝天让他展翅飞翔，我要感谢我身边的每一个人，是你们帮助平凡的我成就了我的梦想，更让我有机会在这里和大家一起分享我获奖的喜悦，从此我的梦想不再平凡。 我也深知，我必须保持这份刻苦学习的精神，并带动带动我身边的同学，去取得更佳的学习成果，用实际行动回馈每一位给我帮助给我感动的人。 4. 作文获奖后的获奖感言 我认为 首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢！ 要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。 时间，人物，地点。XX的天气迎来了我拿奖的时间！！ 我今天能拿到这个奖。 抽泣。挤眼泪。 抹眼泪。是公平的！我多么地努力啊，才拿到这个伟大，英明，神武的领导（拍拍马屁，还可能当即升职哦！！）颁的奖 首先，我要谢谢XX，谢谢大家1、别裁心曲为风雅，教益多年是吾师（马屁型） 2、风雨兼程又N年，一弦一柱写华年（感慨型） 3、三分傲气十分骨，一样黄花百样开（原创型）（放心使用，不收你版税） 4、人于虎豹丛中健，天在峰峦缺处明（牛X型） 5、青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男儿三尺剑，两肩明月一肩书 纵令鬓发经霜老，犹然襟抱涉世初 独慕逍遥五湖客，烟波斜照任沉浮（还是原创型）。 5. 优秀班干部的获奖感言作文200字 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自XX班的，XXX。今天，我十分荣幸地获得了XXX干部这一崇高的荣誉称号，并作为获奖同学的代表在此表达我们的心声。 首先，请允许我代表各位获奖同学对辛勤培育我们的师长，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！虽然现在站在领奖台上的是我们，但是成绩的取得绝不仅仅代表个人的努力。学校为我们提供了施展才华的舞台，同学、集体为我们提供了源源不断的动力；师德高尚、学术精深的老师对我们悉心教导、诲人不倦；志同道合的同学相互启发、共同进步。也正是这一切才使我们有了今天的成绩，也正是因为如此，我们才不敢有丝毫的自满与懈怠。时时自省，倍感重任在肩。 同时，作为一名优秀的学生干部，我们更应该时刻提醒自己，要起到模范带头作用，一个人的成功，不算真正的成功。集体的强大才是真正的强大。我们要时刻的等待着自己的用武之地，带着永增不减的工作热情，这才是作为一个合格的学生干部应该具备的品质。我们的成功已经属于昨日，明日的成功还需用辛勤的汗水去浇灌。”社会是一个竞技场，大学亦是如此。强者站立在奔涌的潮头，成为时代的弄潮儿，独树一帜，各领 *** ，而弱者则似流星闪过，转瞬即逝。在人才济济的大学校园惟有自信、拼搏、坚持不懈的努力才能扬起远航的风帆。只有学会坚持，学会不抛弃，不放弃。才能让我们自己，让我们的集体，更加坚强，更加辉煌。 最后，我谨代表获奖同学庄严承诺：我们会好好珍惜这次荣誉，用实际行动来回报各位领导和同学们的支持和信任。把学生干部这份工作，做的更好，更强。 谢谢大家。 6. 谁能帮我写个简单的200字以内的获奖感言啊 看你获得的是什么奖啊 大概就是： 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是。。。今天很荣幸能够有这样一个机会和大家分享我获奖的喜悦心情。 “。。。活动”已圆满落下了帷幕。欣闻我在这次活动中获得了一等奖的殊荣，不禁心潮澎湃、感想万千。作为一名。。。，与其说我现在的心情是喜悦的到不如说是惊喜的。当我得知我获奖的消息时，我真的很激动，甚至不大敢相信，因为这是我第一次取得这样好的成绩，甚至是第一次有这样一个机会站在这里说出我的感想。在此，我怀着无比激动地心情，表达我最诚挚的谢意。我要感谢。。。举办了这次活动，为我们提供了一个充分展示自我的平台；我要感谢评委们认真而辛苦的工作，让我们得到了自我价值的肯定；我要感谢。。。，让我们在知识和思想的广阔空间中找到了自我。这次获奖不仅是一种激励，更是一种挑战，今后我会用心、用情。。。最后，请允许我对所有在这次活动中给予我支持和鼓励的。。。表达我最深的感谢！ 7. 写获奖感言（200分）非常急 大家好！ 我是XX班的XX同学，今天我很荣幸的成为优秀之星的代表，刚开始我没想到我会得奖，不过我会再接再厉的！它也证明了我的付出与努力是没白费的。人生旅途中，暂时的成功只是一种助推器，这既是对我以前努力的一种肯定，又是对我以后学习的一种鞭策，让我清楚自己“任重而道远”。 “读书足以怡情，足以博彩，足以长才”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度决定一切，不经历风雨，怎能见彩虹，风雨过后，用汗水和泪水交织的彩虹，才会更加美丽。 一分耕耘一分收获，只要通过自己的努力与实践，朝着自己的目标奋斗，就一定能做好的。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。漫漫长路，我们用心血与勤奋打拼；漫漫长路，我们用智慧和耐力探索；漫漫长路，我们用自信与坚持走了下来。在这个美丽的学校，我们一路的汗水结成了甜美的果实。 有句话叫做“心有多大，舞台就有多大。”这句话其实反过来说也是一样的。我们的心因为在学校的学习而感觉充实，因为在化学学科这个舞台上，我们才有如此大的发展空间。在成绩的背后，凝结了同学们的努力和帮助，更有老师们的辛勤教诲。在这里，我要郑重地对他们说一声“谢谢！” 人要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，人生的路，有坦途，也有坎坷；经过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份成熟。拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。人生只有自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，才在每个驿站上都留下一段不悔的回忆。 我们应该好好利用在高中里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。祖国的未来无限美好，青年的前途无限光明。在今后，我将继续努力，去创造永恒的青春，让自己的生活更加绚丽。 加油啊， 只有不断的拼搏， 才可以不断战胜自己， 战胜一切！ 向前、向前、向前！我相信，在盛夏的时候，我们会收获更多！ 谢谢大家！ 8. 中学生获奖感言怎么写,只要200字 范本： 敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！ 我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。 首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。 另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。 此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。 虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。 因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。 不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。 我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。 我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。 学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。 以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。 当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。 9. 作文获奖感言 我是初三八班的刘雅莹。 进入北大附中已有三年了，三年来在学校的先进理念的教育下，我的学习一直名列全级前十名，今天，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，不安的是我还有许多的不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会很多，今天只讲主要的几点。 首先，我谈谈自己对学习的认识，我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了求知，培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”学习也是如此，因此，我们应一快乐的心态去对待学习。 第二，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识点有更透彻的了解。 但是，有实在解决不了的问题是，应该问老师，不能不懂装懂。第三，就是我对各科的要求，我的原则是：“今日事，今日毕，”当天的作业应该当天完成，每天应该先进行预习，在对新的内容有一定的了解后，再在课堂上认真听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容，决不以任何借口推向明天。 以防“明日复明日。只有这样不断积累知识，我们的知识才会一天比一天丰富。 第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。 在每次月考后，再按实际情况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。总之，我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是未来的栋梁，因此我们应该努力学习，为祖国做出更大的贡献。 今天，北大附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。 透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从此，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。 惟有这样，才可以安心于怀，才可以问心无愧，才能表达出我对北大附中——我的母校的无限感激之情。 最后，祝愿母校一天比一天好！ 祝愿同学们一天比一天进步！ 祝愿大家一天比一天快乐。

　　我的妹妹长得很可爱，瓜子脸、大眼睛、双眼皮、高鼻梁，下面是作文栏目我为您精心我的可爱的小妹妹作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。 　　篇一：可爱的小妹妹 　　我的妹妹长得很可爱，瓜子脸、大眼睛、双眼皮、高鼻梁，就是嘴巴是瘪的。 　　为什么她的嘴巴是瘪的呢？哈哈，因为她爱哭。只要有一点事不依她的话，她立马放声大哭。 　　又一次，我和妹妹一起搭积木。忽然，一阵大风把她搭的家吹倒了，她就哇哇地哭了起来。我赶忙帮她重新搭好了，她才破涕为笑。 　　不过，妹妹最爱学习了。一有时间，她就给我们表演儿歌、英语、舞蹈，让家里充满了欢声笑语。 　　你们说，我的妹妹是不是很可爱呀？ 　　篇二：可爱的小妹妹 　　我有一个可爱的小妹妹，她叫解韵馨，她的眼睛大大的，肚子圆圆的，手胖胖的。 　　妹妹长得很可爱，可她很会吃东西，一到家里就叫到：“妈妈我要吃东西。”妈妈拿来许多零食给妹妹吃，我对妹妹说：“零食吃多了不好。”妹妹不理我只是哈哈地笑。这是我很烦她就不理她了。 　　有一天晚上，我和外婆睡觉，妹妹对外婆说：“我要跟外婆睡。”我说：“跟外婆睡可以，但是你要听外婆的话，不许淘气。”妹妹开心地说：“好。” 　　那天妹妹真的好乖，没有淘气，。呀，我的妹妹真是可爱。 　　篇三：可爱的小妹妹 　　我有个小妹妹，小名叫妞妞，今年四岁，住在杭州。 　　她长得很漂亮，眼睛大大的、头圆圆的、脸红红的，她走路的时候，背直直的，胸挺挺的，可有精神了。 　　我们到植物园里玩，我妈妈走得慢了，我说：“妈妈走得快一点。”妞妞也说：“妈妈走得快一点。”我捡了一片树叶当扇子，她也捡起一片树叶当扇子。我把水喝光，她也把水喝光……。她总是喜欢学我的样。 　　我开玩具船的时候，她问：“哥哥，我想坐上去。”我说：“不可以。”我给她玩船的时候，她只知道往前看，不知道往左右方向转弯。 　　她的胃口很大，喜欢吃的菜，吃得很多很多，不喜欢吃得菜，连放哪个菜的盘子都不碰。 　　我们玩捉迷藏，让小妹妹找我，我躲得再好，也会被找到。 　　小妹妹真可爱！ 　　篇四：可爱的小妹妹 　　我最熟悉的是我的妹妹，我都叫她珊珊，因为她喜欢珊瑚。 　　令我深刻的是她那双乌溜溜的眼睛和那张小小的嘴巴，看起来非常可爱。 　　记得有一次我去她家玩电脑，她有一个表妹也在她自己家玩，我觉得她表妹很可爱，可是，她表妹却很调皮，因为我刚进电脑房间，来到电脑桌前面的时候，刚要坐下，她妹妹就偷偷地把凳子搬走了，害得我一屁股坐在地上疼得哇哇叫，她妹妹却在那里不停的笑。 　　那时候还是珊珊把我从地上扶起来的呢！ 　　我觉得珊珊不像他妹妹那样调皮，相反却很乐于助人。 　　瞧，这就是我的好妹妹姗姗。 　　篇五：可爱的小妹妹 　　怎么样？听这个名字是不是觉得她是个很斯文的小女生？那你就错了！她可是个调皮的小精灵呢！ 　　她长得胖乎乎的，虽然是黑不溜秋，但眉清目秀的，说起话来脸上的表情十分的生动！ 　　记得有一回……我们两家人一起去酒店吃年夜饭。正吃着，咦！丫丫（王怡文的乳名）的裤子怎么湿了呢？哦！丫丫尿尿了！“哈哈哈……”大家哄堂大笑。丫丫脸红红的也不好意思地跟着呵呵呵的笑，丫丫爸爸站了起来，脱下她的湿裤子，拿到酒店的微波炉里烘干，可是，拿回来的时候我们发现裤子已经焦了大半儿了。大家更是乐不可支，丫丫也乐得手舞足蹈。 　　你是不是也觉得她很卡哇伊呢？

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的小白兔二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 小白兔二年级作文1 　　一天，小白兔在郊外玩耍。这时，狂风大作，突然下起了倾盆大雨。小兔不得不用手抱住自已的脑袋，四处躲避，怎么办呢？“咦！对了，有办法了！”小兔看到大树底下有几朵大蘑菇，于是她就摘了一朵蘑菇，把它当做伞遮住头，一路直奔。小白兔终于回到了家。兔妈妈着急地问：“外面雨下那么大，你是怎么回来的呀？”小白兔说：“多亏了这朵蘑菇我才回到家的”。 小白兔二年级作文2 　　我的屋子里，有一只我最喜欢的小兔子，虽说它只是一只布娃娃，但是它每天陪我睡觉，家人出去的时候，我就可以和它谈谈心，说说话。 　　她是姐姐送给我的，所以给它说话就像给姐姐说话似的。这只小兔子使用毛绒做的，脸上长着黑不溜秋的小眼睛，还有一个小鼻子，还有一个永远微笑的嘴巴，它的手里一只拿着一个红萝卜，另外，它还穿着一件棕色和白色相间的衣服，脖子那里还系着一个蝴蝶结，裤子那里还记着两颗纽扣，我不管什么时候都带着它，当然除了上学！ 　　从姐姐送给我的那一天，我就对它留下了深刻的印象！你呢？ 小白兔二年级作文3 　　小是小兔白白，我的样子美丽极了！身子小小的，耳朵长长的，眼睛红红的。我的耳朵和身子雪白雪白的，眼睛和嘴巴火红火红。我跑起来像火车一样快。别看我长的矮矮的，其实，我是跳高的高手。有时，我跳到远远的草地上饱饱地美餐一顿，还有时，我在软软的草地上美美地睡上一觉。我真爱我自己。 小白兔二年级作文4 　　今天，我给小兔子喂食的时候，有了一个新发现。 　　我把几片菜叶放了进去，只见两只小兔子一左一右，争先恐后地跑到叶子旁，抢着吃起了菜叶。不到一分钟，一片叶子就吃完了。不一会儿，那几片叶子就都被小兔子吃完了。看到了这种情况，我兴奋不已，忙又多喂给小兔子一些菜叶，拍拍它的背说：“祝你长得更大，更强壮！” 　　小兔子真能吃呀！我希望它快快长大！ 小白兔二年级作文5 　　有一只可爱的小白兔叫红红，红红长着一对长长耳朵，园园的脸蛋，还戴着一顶绿帽子，神气极乐。 　　今天是小白兔的生日，她的好朋友都来了，有小狗、小猫、小鸟。。。。。。小白兔家里闹哄哄的，简直就像在开联欢会！有的小动物在动物、有的在唱歌。这时，小白兔摆好了大蛋糕，请大家来吃，小动物们一起唱生日歌，祝小白兔生日快乐。小白兔别提心里有多高兴了，小动物们吃完蛋糕一起去商店买东西，商店里的东西可多了，小动物们给小白兔买了一个手链、一个头箍，小白兔戴上后可美丽了，从商店出来，又一起去看星星，星星向他们眨着眼睛，月亮姐姐笑着说“大家晚上好，祝你们玩得开心”。小白兔开心地笑了。 　　小白兔过了一个快乐的生日。 小白兔二年级作文6 　　动物园里的动物真多啊！有威风凛凛的老虎、有高大健壮的大象、还有憨态可掬的熊猫，但我最喜欢活泼可爱的小兔子。 　　远远看去小白兔全身雪白像一个雪球。它的头椭圆的像鸡蛋。长长的耳朵像一把剪刀。小白兔有一双漂亮的眼睛像红宝石。扁扁的鼻子，还有一张可爱的三瓣嘴，身体圆滚滚的，前腿短后腿长走起路来总是一蹦一跳。它还有一条短短的尾巴。 　　我们要保护小白兔，也要保护其它的动物。 小白兔二年级作文7 　　我的大伯家有一只可爱的小白兔，叫“妞妞”。 　　它的身体毛茸茸的，远远望去，像一团洁白的雪球。不管谁见了都忍不住摸一摸，真舒服啊！“妞妞”的嘴巴很小，有三瓣，耳朵很长，尾巴却又很短，走起路来一翘一翘的。特别是它的眼睛，大大的，亮亮的，像两颗鲜红鲜红的宝石，可爱极了！ 　　“妞妞”还特别喜欢吃胡萝卜和大白菜。大妈每次都像对待自己的亲闺女一样，一下班就又亲又抱的，“妞妞”也特别聪明，能听懂大伯家每个人说的话哩！ 　　我也很喜欢可爱的“妞妞”！ 小白兔二年级作文8 　　小白兔全身白白的，没有一点杂色好似用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向四周扫视，仔细观查各处的动静。 　　它的耳朵又长又大，只要听见一点轻微的声音，就会‘刷"地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起东西来，它的嘴张的大大的，发出一阵阵‘啧"的声音，似乎为了防避敌人的攻击而拼名地枪时间吃。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻的一蹬，就能蹦的很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，好像大风中摇动着的银铃。 小白兔真是活泼可爱，讨人喜欢的小动物。 小白兔二年级作文9 　　我家养了一只可爱又活泼的小白兔，名字叫樱樱。它长着一对长长的耳朵，小小的尾巴远远看去像个小绒球。一双美丽的红眼睛就好像两颗闪闪发光的宝石。 　　它可淘气了，有时候我一打开笼子，它就迫不及待地冲出来，在的脚底下一蹦一跳，好像在说：“谢谢你，小主人。”有一次，我拿着白菜去喂它，它就把嘴伸得老长，好像怕吃不到似的。都说小白兔爱吃胡萝卜和青菜，可是，我家小樱樱却有点特别，它不吃萝卜，只吃叶子菜。 　　我的家人都喜欢这是小白兔，就连我也不例外，因为它给我的家带来许多快乐。 小白兔二年级作文10 　　一身雪白柔软的皮毛，一对又细又长的耳朵，加上短短的尾巴。凑成了可爱活泼的小白兔。 　　雪白的皮毛上，镶嵌着两颗鲜红的“宝石”。长长的耳朵平时不是直立的，只要一有动静，它的耳朵就会像剑一样竖了起来。 　　小白兔是三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。它吃东西时速度很快，并且发出很大的声音。一眨眼，一根红萝卜就被它吃的干干净净。它的前腿很短，后腿长，爸爸告诉我，小白兔的"后腿长是因为它能在逃跑时跑的更快，但是上坡快，下坡慢。 　　我喜欢这只小白兔，因为它机灵，活泼，可爱，健康。 小白兔二年级作文11 　　我的小兔子是一种美丽、可爱的小动物，特别讨人喜爱。这只小兔子有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点儿动静，耳朵就会竖起来。它那两只红宝石似的眼睛，在夜晚，好像两盏红灯笼。最有趣的是它的三瓣嘴，吃起东西来，像一朵时开时收的小花。小兔子还有一身洁白无瑕的毛，像穿了一件白色芭蕾舞裙，漂亮极了！身后，有一个圆圆的小尾巴，像个小绒球，贴在屁股上。它的四肢非常敏捷，只要你一回头，小兔子早就跑得远远的了。 　　小兔子，真可爱！ 小白兔二年级作文12 　　有一天，小白兔拎着篮子去采蘑菇。 　　它走着、走着，遇到了大象伯伯，小白兔说：“大象伯伯，您好！” 　　大象伯伯说：“小白兔，你好，你要去哪里呀？” 　　小白兔说：“我要去采蘑菇，你能和我一起去吗？” 　　大象伯伯说：“好呀，我走得快，我背你。” 　　它们走呀，走呀，小白兔突然大声地叫了起来：“大象伯伯，你看，前面有条河，我们过不去了，怎么办呀？” 　　大象伯伯说：“不要紧，我身体大可以过去的！” 　　它们过了小河，来到了对岸，采了很多蘑菇回家，小白兔还送了一篮子蘑菇给大象伯伯。 　　小白兔过了非常有意义的一天！ 小白兔二年级作文13 　　我很喜欢小兔子，因为小兔子很可爱。 　　小兔子有很多颜色，有的是纯白色，有的是纯黑色，有的是黄白相间，还有的是灰白相间。我最喜欢纯黑色的。 　　远远地看过去，小兔子毛茸茸的，像一个小雪球。他长着两只长长的耳朵，这是它一个重要的特征，它长着两只圆圆的眼睛，白兔子的眼睛是红色的，其他颜色的兔子眼睛是黑色的。它还长着一张三瓣嘴，这是它另外一个重要特征。它前腿短，后腿长，所以他跑得很快。它还长着一个短短的尾巴，像一个小汤圆贴在屁股上。 　　小兔子太可爱了！ 小白兔二年级作文14 　　我家养了一只可爱的小白兔。它是白色的，它的耳朵长长的，它的眼睛是红色的，它还有三瓣嘴，看上去很可爱我给它起了个好听的名字叫“小可爱” 　　我每天早早的起床给小可爱喂食，它吃的津津有味，好像在说：“谢谢，你小主人每天都喂我吃好吃的东西。” 　　每天放学回家做完作业就和小可爱玩，每天小可爱都陪我度过每天下午。 　　我喜欢这只小白兔。 小白兔二年级作文15 　　一天，小白兔到山上玩，它看见天空是蓝湛湛，树木是绿茵茵的，草地上到处盛开着五颜六色的野花，小白兔一边采花，一边高兴地唱歌。忽然，天空下起了雨，小白兔连忙跑到大树下躲雨，它看见树下有一朵朵蘑菇。心想：这些蘑菇多像一把把小雨伞。于是它摘了一朵最大的蘑菇当雨伞，拿着蘑菇伞高高兴兴地回家了。

一、作文点评怎么写？根据高考作文评分标准，评判一篇考场作文的优秀程度从基础等级（内容项+表达项）、发展等级两个方向评判。语文老师们在日常教学工作的作文批改中也应该遵循这一原则。内容项的重点是题意、内容；表达项的重点是作文的结构、语言、文体、卷面；发展等级则着眼于文章是否深刻、丰富、有文采和有创意这四个点上。老师们可以根据这三个层次来点评学生文章。比如一下这篇以“尊师不必盲从”为题的作文点评，很完整地从三个角度点评学生文章并赋予每一项相应的分值： “本文以“尊师不必盲从”为论点，符合题意。开篇由材料切题，提出问题，继而提出中心论题：尊师应与时俱进，接下来再由现象深入本质，指出郭曹之争的根本原因是源于利益和价值观的冲突，继而笔锋一宕，引入到新型师徒关系，文章结尾解决问题：新型师生关系应该是“一日为师，一日相扶”。全文中心明确，内容充实；例证紧扣论点，阐释鞭辟入里，行文具有一定的思辨性。但在“尊师并不意味着盲从”这一点上议论并不够充分，特别是后面谈“新型师生关系”还有溢出中心的嫌疑。内容项记18分。文章结构严谨，思路连贯。语言表达准确、流畅，表现力强，记20分。发展等级因“观点具有启发作用”“文句有表现力”两方面相当突出记20分。”（该评语来自“十二公里作文网”驻站名师鸥飞廉）欢迎同学、老师前往十二公里作文网“作文讲评”专栏交流语文作文写作和教学。二、作文点评常用形容短语记叙类词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三1/5分。层次井然，结构严谨 行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。 平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味 明察秋毫，描述生动。 内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切。文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生 取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致 取材丰富，文字生动。 颇富幽默，笔调轻松 自然顺畅，有条不紊。作文写作素材、技法、导写等资料请前往十二公里作文网“作文讲评”专栏获取。抒情类炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明。拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。论说类用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。2/5笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。 句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通。文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。欢迎同学、老师前往十二公里作文网“作文讲评”专栏交流语文作文写作和教学。三、作文点评正面评价短句1.行文流畅，衔接自然，联系实际，真切实在。2.语言优美，娓娓道来。3.语言表达准确、流畅，表现力强。4.文章结构严谨，思路连贯。5.文章逻辑性较强，语言老到，文采较好，也有一定的思想内涵。6.立意较高，内蕴丰富，文风帅气。7.能运用辨证思维去论述利弊，使文章呈现出哲理思辨的意味。8.能由现象看到本质来论述，使文章呈现出理性意味。四、作文点评负面评价短句1.叙事鸡零狗碎，议论空洞粗浅，结构呆板单一。2.行文思路简单肤浅，文章结构平面呆板。3.不足的是，文章层次有所杂糅，如能进一步厘清，则锦上添花了。五、精彩作文点评示例：精彩作文点评1.这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。3/5精彩作文点评2.这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。逻辑流畅，结构清晰。作文写作素材、技法、导写等资料请前往十二公里作文网“作文讲评”专栏获取。精彩作文点评3.本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的学养。精彩作文点评4.本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。强调青年人自身的责任，颇为难得。主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。精彩作文点评5.本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述主题内涵，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。立意剑走偏锋，较为危险。精彩作文点评6.文章中心明确，内容充实。论证层层推导，步步深入，结构严谨，语言灵动而有质感，张弛有度，开阖自如。精彩作文点评7.词语丰富，造句灵活，可见作者不一般的表达功底。认识分析还待深入，语言表达还可简练。精彩作文点评8.本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外情况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。精彩作文点评9.本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻证，见灵性与文采，运笔从容老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。精彩作文点评10.本文独擅胜场之处在于其体现出的作者思维的穿透力与概括性。本文由材料切入，引出观点，并以此为重点展开阐述；同时作辩证分析，体现了作者思维的4/5高度和思考的深入。第三段联系现实概述种种需要“更”的表现，言约而意丰。新颖而有力的论证观点。精彩作文点评11. 本文是一篇稳当而典范的考场议论文佳作，观点切合话题，结构严谨，语言朴实自然而又不失灵动，表达的准确到位和句式的灵活多变，材料的新颖厚重和运用之妙，都体现了作者较为深厚的语文素养。精彩作文点评12.本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简洁。文章分析深刻，很好地体现了辩证思维，材料较丰富。

我家有一只活波可爱的小狗叫妞妞。她是一只可爱的黑色卷毛泰迪犬。一身黑色的卷毛，远远望去，像一头黑色的小狮子。头像一个小皮球，耳朵像小姑娘的披肩长发，眼睛像两颗闪闪发光的黑色水晶，尾巴剪成糖葫芦形，摇来摇去，可好玩了。 妞妞十分喜欢散步，每天早上一开灯，妞妞就会立刻跑到床边，立起身子，两只爪子搭在床边，眼睛一动不动地盯着我，小尾巴在后面直划圈，当我拿起狗脖套时，她就直立起身子，两只前爪一只收拢，一只向前伸，让我给她套上，一切就绪后拽着我直往外跑。 妞妞平常睡觉时，四肢趴在地上，头在两只前爪中间，耳朵耷拉下来，尾巴自然放在地上。可是当有一点动静，两只前爪立马支撑起来，耳朵张开，黑黑的眼睛直发亮，喉咙中发出低低的吼声，尾巴来回摆动。妞妞真是我家的“保护神”。 我和妞妞之间还发生过一件难忘的事情。妞妞一看到陌生人就始终叫个不停，有一回家里来了客人，妈妈把她放到了门外，谁知道送走客人，怎么找也找不着妞妞了，急得我到处寻找，眼泪直流。后来姥姥打来电话，才知道她是跑回了姥姥家，当我心急火燎赶到姥姥家时，妞妞直往腿上窜，“汪汪”地叫着，好像向我倾诉着委屈，我抱着妞妞，一下子破涕为笑了。 妞妞又聪明又可爱，是我家不可缺少的一员，我爱妞妞！指导老师：侯娜 备注：本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组二等奖

小学 语文作文批改方法作文教学一直是语文教学中的重中之重，作文批改不仅提高学生认识，也是提高教师作文教学水平的重要一步。下面小编为大家带来了小学语文作文批改方法，供大家参考。一、当面交流学生完成一次作文后,往往要间隔一周甚至二周才能看到批改过的作文。学生此时更多关注的是作文的成绩,至于作文中存在的不足即便老师批语明确指出,很多学生也不会(也没时间)按老师修改意见进行修改。老师伏案劳作的收获实在是微乎其微。怎样才能抓住点拨指正学生作文的最好时机取得实效?趁热打铁当堂评改。老师可以选择有代表性的三、四篇学习作文和全班同学一起交流、探讨,及时了解学生的想法,理清学生的思路、传授表达技巧、雕琢语句,让学生从评议别人的作文中受启发,培养学生作文认真自改的习惯。语文作文批改方法除了课堂师生以及学生相互之间的面对面的这种“精批细改”,老师还要有计划地对学生的作文“面批”:以一对一谈心的方式进行个别辅导。这样做除可以因材施教,提高学生作文水平之外,还可以避免因老师在某些知识、常识上的缺乏、不了解而在写批语时犯科学性的错误。如有一个学生在作文中写道:我爷爷家门前种了一棵芙蓉树。我以为他写错了,芙蓉乃是荷花的别名,怎么能种在地上呢?我就问他,他告诉我,这是木芙蓉,和荷花不一样。并把介绍木芙蓉的书给我看。我很庆幸,和他当面交流看法,不然,白纸黑字的评语写上去,把对的批成错的,岂不是既丢面子,又打击了学生的写作积极性。二、文字交流除了借助语言与学生进行面对面的交流,我们还可以用文字交流――写批语、写信。这里所说的文字交流不同于平常意义上的批改评语。这种交流它少了冷冰冰的挑剔、盛气凌人的指导,千篇一律的套话,有的只是师生之间的对话,对文章的探讨,老师启发性的建议。学生会感到老师很尊重自己,会有一种成就感,从而树立信心,激发写作情感,使他们感到“易于动笔,乐于表达”。如在写春游的建议时,有学生建议到乡下去,可以呼吸新鲜空气,观赏到绿树野花、可以到田间挖野菜、到小河里钓鱼、自己烧饭、野炊。我在读完作文后写下这样一段话:“看了你的建议,老师被你笔下的乡村美景陶醉了,那真是一个春游的好地方。你已经说服了老师,我正想带着全班同学去你描绘的地方踏青、赏花、钓鱼呢。”等第是“优”还给了他五颗星。春游的时候我们班就选择了郊游,请他制定详细的郊游方案。这位学生忙了二三天,请爸爸、妈妈做参谋,让爷爷实地考察,听取同学们意见,请老师“审查”过关……这位学生从这次习作中得到的是老师对他的欣赏、信任、锻炼、期望,这已超出了作文训练的意义。三、心灵交流文章不是无情物。即使是小学生的作文,那也是他们情感的表达,真情的流露。尽管言辞之中透着幼稚、不成熟,却有着成人无法企及的天真、曼妙、独特。教师必须用真心去感受,用童心去理解,用孩子的视角去观察,从他们的角度去分析,这才能破译学生心灵的密码,走进他们的世界,学生才会和老师真诚地对话,而不是编造故事,迎合老师或应对考试写出现代八股文。我曾经在生气的时候叫学生写作文《假如我是老师》。有学生这样写:“假如我是老师,我决不对学生发火,那意味着我无能;我决不让学生多抄课文,那意味着我教学无方;我决不会让他们对着99分的试卷哭泣,那意味着我缺乏宽容;我决不会在学生犯错时请来家长,喋喋不休地告状,那意味着我的做人失败……。”这段话对我触动很大。我反思良久,为学生的坦率震撼。叶圣陶先生说“小孩不小,你若小看小孩,你比小孩还小。”此时我才真切感受到这句话真正是至理名言。于是我在他的作文本上留言:“老师谢谢你的真情告白,谢谢你的提醒。假如我做学生,我也会喜欢你这样的老师的。让我们一起努力,我做一个好老师,你做一个好学生。”2小学语文作文批改方法一1、多就少改教师批改学生的作文，对他们的要求不能过高，要尊重小作者的原意，遵循“多就少改”的原则。批语一定要精当，务求有启发性和导向性，三言两语，切中肯綮，指点迷津，使学生有所知，更有所悟;改笔一定要惜墨如金，多就少改，决不能越俎代庖，按自己的喜好，用“高雅”的改笔来取代学生稚嫩的语言，硬去拔高学生的写作水平。这样每篇改动不多，学生打开作文本，所见的是万绿丛中点点红，他们就会对教师的批改、点拨情不自禁的赏析，从而受到熏陶启迪，获得深刻的教益。斯霞老师改学生作文的故事给我们很大的启示。斯霞老师教一年级的时候，一次有个学生写了这样两句话：“今天，有一些法国的阿姨到我们学校来参观。阿姨都是女的。”斯霞老师说：“按我们成年人来说，‘阿姨都是女的"这句话应该删去。但对于一年级的学生来说，这是他的一个新发现。他还要把这个意思告诉别人，这句话就是他要表达的意思。”2、鼓励为主学习是一种认知过程，同时也是一种情感过程。当学生辛苦创写的习作得到肯定时，他们就会产生愉快感与成功感。这种积极情感将促使他们快乐地学习，从而提高学习效率。而事实上，我们的教师在批改作文时，重批评、轻表扬的现象却仍普遍存在。发现了问题给予批评，在教师看来似乎挺“客观”，对学生而言却是无情地鞭挞，他们可能因此而失去作文的兴趣与信心。因此，我们要毫不吝惜地把真诚的赞美送给每一个学生，哪怕是微不足道的一点进步，也要加以表扬肯定。当然，这也是并不是说对学生作文中暴露出的问题视而不见 ， 而是从“建议”的角度出发，使学生看了 表 扬信心倍增，读了批评也能受到激励。3、 批出创新创新能力是二十一世纪人才必备的能力之一;创新教育是当今教育的重要组成部分，作文批改亦要体现创新性。批语中应多一些启发性语言，便于开启学生的智慧，拓宽学生的思路。批改形式除了眉、尾批外，尚可灵活地运用“剪贴比较”(剪贴同一内容的作文片段让学生自己比较)、“印花鼓励”(在出色处印上“真棒”、“咬文嚼字大王”之类的鼓励性语词或一些学生喜爱的小动物图像)等。作文评价提倡“二次评价”，即教师根据学生作文水平作第一次评价，待学生修改后再作二次评价。这种评价方法样能客观地反映出学生作文的进步状况。4、三管齐下：帮助别人，提高自己古人云： “文章不能一作便佳，须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也”。可见，文章“入妙”须“频改”，而只有习作者本人在“频改”中才能领悟文章“入妙”之法。由此，我们在作文批改中可以把 教师改，学生自改，学生互改，三种批改形式穿插进行，兼之以其他批改形式，慢慢地 培养学生修改作文的能力和习惯 。

作文标题： 可爱又可恨的妞妞 关 键 词： 可爱 妞妞 小学二年级 150字 字 数： 150字作文 本文适合： 小学二年级 作文来源： https://Zw.liuxue86.com 本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《可爱又可恨的妞妞》，欢迎大家踊跃投稿。 我有一个可爱又可恨的小表妹——-妞妞。她年龄不大，很可恨。练就了一手九阴白骨爪，粉嫩的小手上长着长长的指甲，让人不战而退。每次我碰了她一下，她就使出九阴白骨爪在我身上刻一个红色的小花，她还用她那大的不能在大的眼睛盯着我，仿佛在说：“敢碰我？？”令我恨她。她可爱，经常纠正我们，比如：是遥控替不是遥控器。真受不了她。要是她以后当了教师，可是要误导祖国的花朵的呀。我爱我又可爱又可恨的小表妹妞妞!!!!!!!!

　　长期以来，对作文批改，众说纷纭，莫衷一是。那么，作文到底要不要批改?采用何种方式批改?我认为，作文教师不批不行，但也无须全改全批。教师主导，师生共改，才是作文批改的有效方法。 　　中学生的作文，不可避免地存在着这样或那样的缺点和不足，他们自己又缺乏修改经验，因而教师的指导就显得尤为重要。但所有作文都由教师全批全改，不仅耗时耗力，对学生来说也没有多大实际效果，正如叶老感叹的“劳而少功”。所以，就每次作文来说，教师可以选批一部分，其他可以引导学生自改或互改。 　　先说说教师批改。教师批改作文得法，应该说对学生是有很大帮助的。魏书生老师尽管十几年未批改过学生作文，但他也承认教师的批改是有作用的，他说：倘若批一点，“学生作文水平一定会提高得更快。”那么，教师应如何进行批改呢?首先，教师应本着对全体学生负责的态度，进行全面浏览，看哪些学生写得好一些，有特色;哪些学生不符合要求，存在什么共性问题，做一些记录,作为组织学生自改或互改的要求，同时也能为作文讲评积累素材。其次，应有选择地批改几篇，批，主要是提出修改建议，给学生的“改”以启发;改，则应改在关键之处，能让学生感到老师“改”的必要、高明。做到象张志公先生所说的“要有启发性，能收到举一反三的功效的批改。” 另外，对一些特殊作文，如思想感情、写作态度方面有问题的，或者是特别优秀，可以推荐发表的，还可以采取面批的办法。这样不仅可以共同修改作文中的问题，还可以对学生进行必要的引导。我想，一学期中，教师最好能够给每个同学都认真地批改一两篇，作为示范，让学生从中获得修改文章的能力和技巧。 　　除了教师直接批改之外，引导学生自改互改，应是作文批改的重要形式。刘国正先生说过：“在作文中，一向是学生作文，老师批改。这种方式好似必要的，但不是唯一的。于此同时，还可以提倡学生自改。” 《语文课程标准》也提出，要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”那么，如何引导学生自改互改呢?叶老认为，修改文章应从以下几个方面努力：一是引导学生修改思想，二是修改语言，三是修改文字。这为我们解决了改什么的问题。至于怎么改，一般是先让学生对照题目，看内容是否切题;接下来看文章的条理是否清楚，详略是否得当;最后再改出文中的语病、错别字和用错的标点符号。无论是好作文还是差作文，都应要求学生尽量指出好在哪里，差在什么地方，并在作文本上一一作好批注。学生自改互改作文，最关键的是教师要参与其中，并发挥主导作用。教师一是要提出具体要求，即本次作文批改的重点是什么，一般说，每次作文批改不宜面面俱到，应着重解决一两个方面问题。二是要制定有效的组织措施，尤其互改，是同桌互改，还是分小组进行，包括写作水平差和写作水平低的搭配问题，都必须精心安排。三是要对批改有困难的同学进行及时指导，对批改中有争议的问题予以裁决。否则，自改互改就会流于形式，达不到预想的效果。 　　总之，作文批改的方式是多种多样的，但无论采取哪种方式，教师的主导作用都不可忽视。只有在教师的正确引导下，充分调动学生的积极性，因文而异，灵活处理，作文批改才能发挥它在作文教学中的重要作用。更多有关作文批改请点击： 小学生作文评语大全 引用 精彩的作文评语 作文评语 作文评语荟萃

给作文批改的格式有以下三种：一、精批巧改；精批巧改是提高作文批改效益的途径之一，“精批”即批改作业的评语要少而精，“巧改”即对学生作文字词、标点、组织结构、文章内容等进行有创造的修改。二、互相批改；学生之间互相批改，由于同龄人的思维、语言都相近，学生在批改作业的过程中可以发现别人的长处及缺点，在自己的作文中扬长避短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。三、自评自改；学生写好作文以后，教师不要急于收上来，可安排时间让她们自己修改自己的文章。扩展资料：批改作业的方式有:(1)教师用文字直接批改。可逐本批改，也可分批轮流批改或重点批改。(2)当面批改。亦称面批。即教师和学生一起修改。(3)在教师指导下，由学生自己动手修改。(4)教师选择一篇有代表性的作文，印发给小组或全班，提出要求，引导学生共同讨论、修改。(5)学生互改。即让学生相互交换作文本修改。

看结构乱不乱，条理清晰不，一目了然不看内容离不离题，切合实际不，是否抒真实感情看语言通顺，辞藻优美

1.格式是否正确抽到人家的作文本，打开作文一看，格式没锗，便拿出红笔，写上批语：1.格式正确。2。卷面是否整洁3.错别字几个发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正字。 4.有几处病句挑出一篇作文中的病句，凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。5.标点符号有几处明显错误强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分。以上五条，都是写文章最低的要求，学生经过三、四篇文章的批改实践，就能够掌握。再批改两三篇，掌握得比较熟练了，再一条一条地增加新的要求。6.看文章的中心是否鲜明、集中这两点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，老师先大致看几篇文章，在进行批改指导时，又简介两篇好的文章，再举两篇中心不突出，不集中的例文，学生从老师举的正反两方面的例文，举一反三，就能批得符合实际。7.看文章的选材这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点，随着作文水平的提高，才提出选材具有典型性的要求。8. 看文章的结构就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。9.看表达方式主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。10.看语言是否简练、通顺、准确语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过二分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过二分。后五条要求，实行起来有一定的难度。我们在指导学生批改时，不能操之过急，要循序渐进，让学生慢慢体会，领悟。

1、多就少改教师批改学生的作文，对他们的要求不能过高，要尊重小作者的原意，遵循“多就少改”的原则。批语一定要精当，务求有启发性和导向性，三言两语，切中肯綮，指点迷津，使学生有所知，更有所悟;改笔一定要惜墨如金，多就少改，决不能越俎代庖，按自己的喜好，用“高雅”的改笔来取代学生稚嫩的语言，硬去拔高学生的写作水平。这样每篇改动不多，学生打开作文本，所见的是万绿丛中点点红，他们就会对教师的批改、点拨情不自禁的赏析，从而受到熏陶启迪，获得深刻的教益。斯霞老师改学生作文的故事给我们很大的启示。斯霞老师教一年级的时候，一次有个学生写了这样两句话：“今天，有一些法国的阿姨到我们学校来参观。阿姨都是女的。”斯霞老师说：“按我们成年人来说，‘阿姨都是女的"这句话应该删去。但对于一年级的学生来说，这是他的一个新发现。他还要把这个意思告诉别人，这句话就是他要表达的意思。”2、鼓励为主学习是一种认知过程，同时也是一种情感过程。当学生辛苦创写的习作得到肯定时，他们就会产生愉快感与成功感。这种积极情感将促使他们快乐地学习，从而提高学习效率。而事实上，我们的教师在批改作文时，重批评、轻表扬的现象却仍普遍存在。发现了问题给予批评，在教师看来似乎挺“客观”，对学生而言却是无情地鞭挞，他们可能因此而失去作文的兴趣与信心。因此，我们要毫不吝惜地把真诚的赞美送给每一个学生，哪怕是微不足道的一点进步，也要加以表扬肯定。当然，这也是并不是说对学生作文中暴露出的问题视而不见 ， 而是从“建议”的角度出发，使学生看了 表 扬信心倍增，读了批评也能受到激励。3、 批出创新创新能力是二十一世纪人才必备的能力之一;创新教育是当今教育的重要组成部分，作文批改亦要体现创新性。批语中应多一些启发性语言，便于开启学生的智慧，拓宽学生的思路。批改形式除了眉、尾批外，尚可灵活地运用“剪贴比较”(剪贴同一内容的作文片段让学生自己比较)、“印花鼓励”(在出色处印上“真棒”、“咬文嚼字大王”之类的鼓励性语词或一些学生喜爱的小动物图像)等。作文评价提倡“二次评价”，即教师根据学生作文水平作第一次评价，待学生修改后再作二次评价。这种评价方法样能客观地反映出学生作文的进步状况。4、三管齐下：帮助别人，提高自己古人云： “文章不能一作便佳，须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也”。可见，文章“入妙”须“频改”，而只有习作者本人在“频改”中才能领悟文章“入妙”之法。由此，我们在作文批改中可以把 教师改，学生自改，学生互改，三种批改形式穿插进行，兼之以其他批改形式，慢慢地 培养学生修改作文的能力和习惯 。(1)、教师改，离不开学生的参与。 传统的批改法，教师改过的作文不是因为学生不认真看而收效甚微吗?这得想个办法，让学生认真看。我们的做法可以是：要求学生在批语后面写出百字左右的“对教师评改的意见”来，以督促其认真看改过的作文。评改意见，要纳入作文分数当中计算。(2)、学生自改前，教师要教给自改的方法。 教师要把作文批改的着眼点放在提高学生的自改能力上，而这种自改能力的形成，并非一朝一夕的事，而是在无数次“改”的实践中获得，在相互交流中领会。

1. 批阅作文的评语 作文批改评语大全 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出. 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚. 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应，中心明确，结构完整. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意. 全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好. 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了… 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，起到了画龙点睛的作用. 文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思. 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动.献计献策读后能从中受到教育. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞. 本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程.2，结构严谨，重点突出.3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确. 开头简洁自然，结构清晰，心理描 *** 实，体现出作者良好的语言驾驭能力. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永. 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前. 文章简洁明了，语言平淡朴实. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣. 借景抒情，托物咏志，很特色. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理. 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力. 想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感. 文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花. 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑. 全文通俗易懂，趣味性强. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处. 文章选材新颖，。 2. 作文批阅的方法和途径有哪些 不要写大话、套话 有些语文老师为了“见红”，就写一些套话。 如“结构不完”“中心不突出”、“选材不当”、“详略不当”等等。学生看了有什么作用呢？读起来是索然无味。 如果真是结构不完整，那为什么不把合适的结构安排出来。也许我们忽略了学生的能力，只要你指出来，下次他就会按这种结构去写。 所以这些空话不但不会提高学生的写作水平，反而还会打击他们的积极性，失掉自信心。对于学生来说，自己写了一篇文章之后，就很想看看老师是怎样评价的。 当乙看到这些空洞的评语之后，学生会很失望。因此作文的评语应该从小处着眼，应该落到实处。 针对存在的问题要具体指出，并且还要给出解决的方法，或者指明方向。就一些好的地方也要给予明确指出。 要小到一个句子，一个词语的使用。只有这些细小的圈点才能让学生感觉到你的细心，感到你对他这篇文章的重视。 多一个圈点就会多换一份学生的认真。 二、要善于发现学生作文的闪光之处 我们总是埋怨学生写的怎么差，如果总是以这种心态去批改作文的话，那么批改作文就将是一件非常痛苦的事情。 因为学生的习作肯定是有问题的，他们还在学习写作，怎么会没有问题呢？我们要在看到问题的同时要更多的看见文章中的闪光点，哪怕就是一个词语的使用。也许就是这一个圈点就点燃了学生的写作 *** 。 所以我们应该要改变居高临下的心态，以平等的身份坦率地与学生交流，把一片真诚浓缩在评语中，就能得到学生的信任，他们也会在作文中真实地记录下自己的喜怒哀乐，愿意说出自己的心里话，从而写出一篇篇内容丰富、情感真实的好作文。如写考试压力，成长烦恼，心里秘密，上网经历，喜欢异性……在批改时，我们应注意沟通，努力深入学生内心，站在他们的角度，参与他们的心灵漫游。 我曾经有个学生。 3. 小学作文批改标准20字 批改作文标准 依据语文课程标准，合理批改小学作文，作文批改分为五类，满分按照30 分计算。 一类作文得分（27 —30 ） :1 、字迹工整、美观。2 、写作文题目，格式正确（ 在作文格中写题目不允许加书名号） 。 3 、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。4 、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。 5 、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6 、正确使用标点符号。7 、达到规定字数。 二类作文得分（24 —26 ） :1 、字迹比较工整、美观。2 、写作文题目（ 在作文格中写题目不允许加书名号） 。 3 、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修 辞方法。4 、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动。 5 、能合理地分段写作。6 、能正确使用常用的标点符号。 7 、达到规定字数。三类作文得分（18 —23）: 1 、字迹欠工整。 2 、写作文题目（ 在作文格中写题目不允许加书名号。3 、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用 的修辞方法。 4 、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写。5 、层次不够清楚。 6 、标点使用大体正确，错别字多。7 、达到规定字数。 批改作文标准 依据语文课程标准，合理批改小学作文，作文批改分为五类，满分按照30 分计算。一类作文得分（27 —30 ） :1 、字迹工整、美观。 2 、写作文题目，格式正确（ 在作文格中写题目不允许加书名号） 。3 、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。 4 、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5 、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6 、正确使用标点符号。 7 、达到规定字数。二类作文得分（24 —26 ） :1 、字迹比较工整、美观。 2 、写作文题目（ 在作文格中写题目不允许加书名号） 。3 、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修 辞方法。 4 、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动。5 、能合理地分段写作。 6 、能正确使用常用的标点符号。7 、达到规定字数。 三类作文得分（18 —23）: 1 、字迹欠工整。2 、写作文题目（ 在作文格中写题目不允许加书名号。 3 、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用 的修辞方法。4 、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写。 5 、层次不够清楚。6 、标点使用大体正确，错别字多。 7 、达到规定字数。 4. 如何写好【小学作文批改记录】 总的说来，小学作文批改记录分为原则、范围、注意点三大要点.小学作文批改记录的原则：一是注意学生的实际，实事求是，坚持一分为二的观点，坚持发展的观点.二是以鼓励表扬为主，批评为辅.三是突出重点，批改结合.四是启发学生积极开展思维活动，教师在批改过程中考虑让学生自己动脑，想问题，分析问题，解决问题，即让学生自己学会修改.小学作文批改记录的范围：一是观点有否错误，认识是否正确，思想感情是否健康.二是主题（或中心）是否明确、突出.三是选材是否适当，是否合乎道理和事实.四是思路是否清晰，段落与层次是否清楚，结构是否完整.五是语言是否通顺明白、准确、鲜明.生动的程度怎样，有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况，表现方法有何优缺点.六是有否错别字、怪字.标点符号是否正确.七是作文的外形，如格式是否正确，书写是否工整，卷面是否清洁，有无乱涂乱改的情况.小学作文批改记录的注意点：一是要有条有理，绝对不要在作文本上乱勾、乱画.二是批改语言力求通俗、准确、简练，有鼓励性.要有眉批，总批.三是书写工整.总批每字占一格.四是批改前要先通览全文，改后要复看一遍，以防有错未改.五是做好批改记录，为评讲作准备.六是作文等级一律写在题目右边，批改日期一律用汉字写在总批的右下边.听了我关于小学作文批改记录的介绍以后，相信大家对小学作文批改记录也不会感到束手无策了，祝愿大家都成为一名优秀的园丁.。 5. 【小学作文怎样批改 1.有目的地进行批改.批改学生的作文，首先要有明确的目的.这一目的就是培养学生的写作兴趣和修改能力，提高学生的作文水平.批改学生的习作时，教师要针对不同的学生采用不同的措施：对于基础特别好的学生，教师只需肯定他们的成绩，提出明确的修改意见让其自己修改便可；对于基础比较好的学生，教师则要指出他们的不足并教会其怎样修改；对于基础不好的学生，教师则要多关心、鼓励和帮助他们，并尽可能多地找出其作文的闪光点进行表扬，当然必要时还要进行“面批面改”.写作教学中，教师要通过师生交流，让学生较快地学会修改，并增强修改作文的自信心.2.大胆探索有效的批改方法.提高作文批改的有效性是一项长期的工作.教师在学习先进经验的同时，还要大胆探索，不怕困难，不怕失败，并根据自身的特点，结合学生的实际情况，大胆探索能提高学生作文能力和修改能力的方法.3.批改要讲求实效.批改学生的作文不应是为应付检查而批改，而要讲求实效.教师要通过批改让学生得到应有的收获，如应学会怎样选择材料和怎样进行表达，应弄懂自己所写文章的优点和不足，并明确自己应该努力的方向.教师的评语要做到有话则长，无话则短，要让学生明白自己的作文写得不够好的原因和改进的方法，要让学生明白自己的作文虽然写得不错，但还有改进的空间，还可以写得更精彩.4.教会学生修改作文.叶圣陶先生说过：“作文教学的目的是能使学生自能作文，不待师改.”因此，教师要教会学生正确运用修改符号修改作文，如要教会学生“增”，即增加字、词、句、段，要教会学生“删”，即删去多余的部分，要教会学生“调”，即调换词句的位置，要教会学生“换”，即把用得不恰当的词句换掉.。 6. 批改作文的符号 1.批改符号①正确“√”.②错误“*”，错别字用“○”圈起.③略有缺点 （要指明缺点所在）④删去：用横线“——”或“□”划去该删的内容.⑤增补……⑥对调 ⑦另起一行：← ││⑧保留：△△△△⑨疑问：_________？⑩赞许：（加在词句下） 2.作文眉批（旁批）写在右边空格内；总批写在文末，错别字订正亦可利用右边空格.①眉批对一篇文章的局部内容、表达等方面加以评述，指出优缺点.是优点的给以肯定鼓励，有缺点要具体指点.内容包括思想不健康，不合语法，不合逻辑，比喻不当，用词重复，语意不明，词不达意，用词不准，条理不清，标点用错等等.②总批对全文的思想内容，篇章结构，用词造句等加以评论.提出优缺点，指出努力方向.总批要求简明扼要，恰如其分，以鼓励为主，字体要工整.总批、眉批根据需要进行，不要求篇篇都有.。 7. 怎样评改作文 如何评改作文批改作文是作文训练过程中很重要的环节，是师生共同合作对作文细致加工过程.通过师生对作文初稿的批改，可以使作者的情感、文章的内容表达得更具体、更完美.那么，作文批改具有怎样的涵义呢？简而言之，“批”是指对一篇文章的优缺点所做的分析、指点和评定.它对作文的修改具有一定的指导义.“改”则是对一篇文章的语句、段落、思想内容及写作方法所进行的删、换、补、调.它可以使学生更好地掌握不同体裁文章的写作方法，迅速提高自己的写作水平，更准确地表达自己的情愿.批改的范围：（1）作文的外形，如格式是否正确，书写是否工整，卷面是否清洁，有无乱涂乱改的情况.（2）主题（或中心）是否明确、突出.是否符合写作要求.（3）选材是否适当，是否合乎道理和事实.（4）结构是否完整，思路是否清晰，段落与层次是否清楚.过渡是否自然，开头结尾是否照应等.（5）语句、标点.语言是否通顺明白、准确、鲜明.生动的程度怎样，有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况，表现方法有何优缺点.有否错别字、怪字.标点符号是否正确.（6）表达方式.主要看其是否恰当的运用了各种写作技巧，譬如修辞方法、联想和想象.记叙、议论、描写、抒情等.批改符号：1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的.5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号.6.重点号：专用于赞美写得好的词、句.7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正.8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段.10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移.12.前移号：文字前移或顶格.、以上批改符号不应只教师会用，学生也要会用.批：对学生而言，批是一篇好文章成功的第一步.此活动主要由教师完成.是教师对学生文章的具体指导和评价.只有教师批的好，学生才能改的好.批包括眉批和总批.眉批：眉批主要解决评价文章的局部性问题，对字、词、句、标点或段落等方面的优缺点进行提示、说明、分析、评定，联系实例给学生提供具体的帮助指导.运用眉批要注意：（1）肯定突出的优点.可用“生动形象”、“有力”、“好”等简短词语提示，使学生受到鼓舞.（2）有启发性.引导学生发现问题，寻找分析错误的原因，思考怎样才能改好.如对“这件令人高兴的事情就发生在今年一月十日，那天正是风和日丽的好天气.”这样一句话教师所作眉批是“一月十日是什么季节？可能阳光充足，天气较暖，但用‘风和日丽"妥当吗？”以商榷的口吻指出缺点，促使学生积极思考和认真修改.（3）语言要明确具体切实，有针对性.同时可将这一部分文字用红笔标出，以便学生对照、检查，避免空话套话，使学生手足无措.总批：对一篇作 *** 了修改，进行了旁批、段批后，在评定分数或等级前，还要写上总批（尾批），总批很关键，它仍然是作文教学指导的重要环节，好的总批，能激发学生的作文愿望，提高学生的作文水平.1、注意重点忌面面俱到一篇作文的内容是多样的，在写总批时，如果面面俱到，就不能突出重点，起不到指导作文的目的，所以在写总批之前，要根据学生作文的实际情况，想好从哪方面入手，虽然总批只是一两个文段，但它仍然如一篇构思巧妙的小文章，也有它的中心主旨.写时，笔下应该体现教师意在从哪方面入手，是从学生作文的立意入手？还是从选材着眼？是看结构、语言？还是文面？每篇作文的总批，着眼一个方面就行.目的是为了发现学生作文的闪光点和不足处，通过修改，教师可以从好的方面加以肯定，也可以从差的方面进行补救，使学生通过阅读作文总批，知道自己作文的优劣得失.每次总批只突出一个方面，让这个方面成为教师指导的重点，学生练习的重点.抓住重点、关键，一方面要按作文教学计划的要求，有目的、有计划的进行总批，另一方面要针对每次作文时学生的个别差异，寻求规律，查漏补缺地总批，让学生把文章写好.2、总批评语要以鼓励为主，切忌讽刺挖苦.学生任何一篇文章，不论是否符合写作要求，主题是否鲜明，结构是否完整，选材是否恰当，但都应该有一定的优点，教师在下评语时要找出作文的可贵之处，给予鼓励，不要讽刺挖苦“什么破文章”“你没读要求吗，简直乱七八糟”以免挫伤学生写作的积极性.大家应该记住：好的孩子是夸出来的！好的文章也是夸出来的.3、总批要因人而异不同水平同学的文章，要有不同的评语.教师要尊重学生的个性差异.优秀学生的评语在布局谋篇上是、写作技巧上多要求，差些的学生可以在选材、叙事上强化.4、评语要明确具体避空泛笼统总批体现明朗化才能让学生对症下药.不要给学生的感觉总是云里雾里，“此文大有进步”学生并不明白自己在何处进步了.“希望继续努力”究竟从哪方面努力，学生也无从下手。 8. 四年级作文批改记录 本次习作的主要内容是看图作文，图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景，要求学生们认真观察图中所描绘的情景，观察人物的动作、神态，另外展开想象，推测小足球赛的激烈程度，然后把自己看到的和想到的用生动的语言表达出来.二、成功之处本次习作的成功之处是同学们观察都很仔细，并能加上自己的想象，把自己看到的和想到的能融合在一起.三、不足之处本次作文不足的地方有：（1）观察仔细，但描写的不全面，都能重点写守门员，但对其他的观众描写的不够具体.（2）有的同学想象丰富了，以至于脱离了图画本身，不符合看图作文的要求.四、优劣平台1、观察仔细，描写全面，并能按一定的顺序来写，语言生动形象的：2、描写的不够全面或想象太丰富，语言不够生动形象的：。

学作文批改方法浅谈小学作文批改方法随着语文考试制度的改革，作文占据了语文教学的半壁江山。语文教育学家黄光硕先生说：“学生语文学得怎么样，作文可以作为衡量的重要尺度，学生语文能力过不过关，作文也是一个重要的标志。”可见，作文教学一直是语文教学中的重中之重。 但毋庸置疑的是，作文也是最令师生头疼的。对学生来说 ——作文难写;对老师来说——作文难批。叶圣陶先生说过：“凡是教师都修改过不计其数的作文本，他们得到一个统一的体会，都认为改作文是种徒劳无功的工作”。另一方面，这项徒劳无功的劳作，又是语文教师繁重的事务，一叠叠作文簿像一座座山，压得教师“苦不堪言”。改变这一现状一直是人们企求而未能得到的。长期以来，在此种情绪的影响下，作文成了夹在老师和学生之间的毫不相干的第三者，一直阻碍了作文成绩的提高。其实，笔者以为，师生不应把作文当成孤立的个体，而应把它作为连接师生关系的纽带，促成师生交流的阵地，唯有实现“教师——作文——学生”一体化，才能实现作文水平的提高。因此我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，我认为最可行有效的手段就是强化作文批改的艺术传统的作文批改，不是“徒劳无功”，也只是“低效劳动”。在全面推进素质教育的今天，要对作文批改进行改革，必须彻底改变传统观念，改变教师因包批包改而挤掉其他教学工作的时间，造成时间少，课备不好，教师教不好，学生学不好，结果作文写不好，老师批改的时间更加多的恶性循环，必须把语文教师从低效劳动中解放出来，必须改革作文批改方法，下面是我的几点批改方法：批改要尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。所以 “批”重在发现问题，是检查、评定、作出判断。教师的“批”是非常重要的，“批”里面有许多学问。学生改得结果如何，在很大程度上取决于教师“批”得是否准确。这就要求教师讲究“批”的方法。1、多就少改教师批改学生的作文，对他们的要求不能过高，要尊重小作者的原意，遵循“多就少改”的原则。批语一定要精当，务求有启发性和导向性，三言两语，切中肯綮，指点迷津，使学生有所知，更有所悟;改笔一定要惜墨如金，多就少改，决不能越俎代庖，按自己的喜好，用“高雅”的改笔来取代学生稚嫩的语言，硬去拔高学生的写作水平。这样每篇改动不多，学生打开作文本，所见的是万绿丛中点点红，他们就会对教师的批改、点拨情不自禁的赏析，从而受到熏陶启迪，获得深刻的教益。斯霞老师改学生作文的故事给我们很大的启示。斯霞老师教一年级的时候，一次有个学生写了这样两句话：“今天，有一些法国的阿姨到我们学校来参观。阿姨都是女的。”斯霞老师说：“按我们成年人来说，‘阿姨都是女的"这句话应该删去。但对于一年级的学生来说，这是他的一个新发现。他还要把这个意思告诉别人，这句话就是他要表达的意思。”2、鼓励为主学习是一种认知过程，同时也是一种情感过程。当学生辛苦创写的习作得到肯定时，他们就会产生愉快感与成功感。这种积极情感将促使他们快乐地学习，从而提高学习效率。而事实上，我们的教师在批改作文时，重批评、轻表扬的现象却仍普遍存在。发现了问题给予批评，在教师看来似乎挺“客观”，对学生而言却是无情地鞭挞，他们可能因此而失去作文的兴趣与信心。因此，我们要毫不吝惜地把真诚的赞美送给每一个学生，哪怕是微不足道的一点进步，也要加以表扬肯定。当然，这也是并不是说对学生作文中暴露出的问题视而不见 ， 而是从“建议”的角度出发，使学生看了 表 扬信心倍增，读了批评也能受到激励。 就如我班陈鹏 同学的作文从未超过百字，且语无伦次、书写潦草。在作文《难忘的一件事》开头，他却写下了这样优美的语句：“往事多像夜空中可爱的小星星，让我数也数不清，但那颗最亮最亮的，却永远记忆在这的心中……”尽管以下的文字仍让人不敢恭维，尽管这句开头可能是“借鉴”而来，我还是表扬了他，在眉批中表达了我的高兴与期望。陈 鹏 同学大受鼓舞，作文的积极性显著提高，作文也不断进步。3、 批出创新创新能力是二十一世纪人才必备的能力之一;创新教育是当今教育的重要组成部分，作文批改亦要体现创新性。批语中应多一些启发性语言，便于开启学生的智慧，拓宽学生的思路。批改形式除了眉、尾批外，尚可灵活地运用“剪贴比较”(剪贴同一内容的作文片段让学生自己比较)、“印花鼓励”(在优秀处印上“真棒”、“咬文嚼字大王”之类的鼓励性语词或一些学生喜爱的小动物图像)等。作文评价提倡“二次评价”，即教师根据学生作文水平作第一次评价，待学生修改后再作二次评价。这种评价方法样能客观地反映出学生作文的进步状况。4、三管齐下：帮助别人，提高自己古人云： “文章不能一作便佳，须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也”。可见，文章“入妙”须“频改”，而只有习作

作文根据要求和标准去批改，首先要了解作文的评分标准。一类文（27—30）：1、字迹工整。2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。6、300字以上。二类文（24—26）：1、字迹比较工整。2、写作文题目。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。5、能合理地分段写作。6、250字以上。三类文(18—23):1、字迹欠工整。2、写作文题目。3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;5、层次不够清楚;6、200字以上。四类文（14—17）：1、书写不够认真。2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。4、层次不够清楚。5、150字以上。五类文（13分以下）：1、字迹潦草辨识困难;2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多;3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云;4、跑题;字数少。5、如只写作文题目，得两分。

初中作文批改方法有效性初探作文评改是作文教学中的一个重要环节，初中作文批改方法。笔者在多年的语文教学实践中摸索出了一套行之有效的作文评改方法。但笔者认为：就初中作文教学特点而言，作文评改方法不宜单一，应该结合学生阶段性和长远性发展状况，加以循序渐进地调整：第一阶段：教师全批全改法初一七年级新生入学的起始阶段，师生彼此陌生，有一个相互了解、适应的磨合期。从小学进入中学，作文教学要有个质的飞跃.小学阶段的作文，主要训练记叙简单的事情，写一个片断或场面，看图说话之类.要求学生能够把事情的经过有条理地叙述明白即可。而初中阶段的作文则是在此基础上加以更高地要求：在流畅、生动、完整地写人记事之外，必须学会更细致地观察、周密的分析.准确地概括和归纳以及哲理性的总结。要把学生培养成“哲学家”，去发掘其言外之意，事中之真谛，事后之启示等等。因此，在这一阶段，教师应该对学生的作文全批全改，以期尽快掌握每一个学生的作文根底，了解学生的个性特点和思想动态，把每一个学生作文的优缺点详尽地在作文本上评述，也以此激发学生的写作兴趣，调动其写作的积极性和主动性。这是一-个脑力和体力双结合的劳动过程.教师此时就像一名园艺家，要根据花草树木的不同特点作出适当的修剪，才能造出千奇百态的园林。就学生方面而言，他们可以从教师详尽的眉批、侧评、总评中，清楚地了解自己作文的优势、劣势，在琢磨老师评语的同时，潜移默化地学会了鉴赏文章，扬长避短，为迅速提高作文水平打下基矗第二阶段：师生共同评改法教师全批全改法的最大好处是便于教师全面了解学生，有的放矢地教学，但用而久之.则会产生一定的弊端：一是大量牵扯教师的精力，延长作文的周期效率;二是把学生摆在一个被指导、被批评的被动地位，容易抑制学生创造思维的培养，限制学生的主动发展，初中作文大全《初中作文批改方法》(http://m.unjs.com)。叶圣陶曾说过： “学生作文老师改，跟老师命题学生做一样，学生都处于被动地位。能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动地位呢?假如着重在培养学生改的能力上，教师只给引导和指点，该怎么改让学生自己考虑去决定，学生不就处于主动地位了吗。”在进行了一定时间段的教师全批全改后，师生双方已经达到了一定程度的沟通与了解，学生借助老师的评语对自己的作文标准有了一定的定位，能够把对作文的感性认识上升到理性认识了，这时，作文评改便可以调整进入较高一级的层次——师生共同评改阶段。首先是教师精批细改.教师从学生作文中选取上、中、下三个档次的三篇典型作文进行示范性评改，然后印发给学生，要求学生围绕例文的精华欠缺以及改正的方法展开热烈的讨论。之后，再进入第二步——学生仿批试评。把学生分成两人一组，仿照老师的方法批改一篇作文。批改完成后，教师安排学生交流，谈对所批改的作文的看法、批语内容及如此批改的原因。最后教师总结。通过师生互动——共同评改，学生能较好地掌握这类文章的写法，并起到触类旁通的效果。同时也让学生品味了自己的劳动成果，过一次当评论员的瘾。第三阶段：学生独立评改法学生评改作文是提高学生对文章的鉴赏能力的好方法。有了前两个阶段的铺垫，学生基本上可以比较客观地评价自己和他人的文章了。“学生评改法”的具体作法是：第一步，教师先明确评改的原则：以表扬为主，多写激励语，慎用批评句;再印发评改参考标准，从文章立意、构思布局、语言表达、卷面书写等几方面都制定相应的“参考系数”，使学生批改起来有据可依，标准规范。第二步，成立作文批改小组。人数不限，多则四五人，少则两人，层次搭配，读、议、评相结合。大家把所评改的作文进行分析、讨论、比较，提出自己的看法和意见。有整体的，也有局部的。而作者本人也可以针对别人的意见谈自己的想法，表明写作意图，最后写出简短的有针对性的客观评价，打出分数。第三步：教师批阅学生评语，以此进一步调动学生的积极性。实施学生独立评改法应注意的是，教师要做好反馈工作。在学生评阅过程中，老师要巡回指导，且注意观察，及时表扬做得好的学生.在下次讲评作文前先反馈学生批阅情况.肯定做得好的地方，指出存在的问题。对评语划分为五个等级：5、4、3、2、1。多数学生都得5分、4分，但教师不会给学生打l分、2分。这种评分方法，旨在保护同学们评改作文的积极性。第四阶段：佳作欣赏法从“教师全批全改法”到“师生共同评改法”，再到“学生独立评改法”，上述诸法都是针对学生的作品而言的。进入毕业年级，尤其是面临中考冲刺阶段，亟需学生大幅度地提高写作水平。此时教师可精心挑选大量的各类有代表性的美文佳作，要求学生快速阅读，拓宽视野，让他们从自我作文中走出来，在欣赏他人佳作之美的同时，升华自己对世界、对事物、对生活的认知感，然后用于指导自已的写作，可收事半功倍之效。作文评改方法在学生的成长过程中不是一成不变的。教师宜针对学生作文水平的发展程度而适时适当地调整，不宜固守条框。笔者在多年的作文教学实践中，坚持循序渐进地运用以上作文评改方法，又不失时机地恰当地运用其他的批改方法，如面批法、家长批阅法等，收到了显著的效果。

关于获奖感言的作文合集5篇 　　在日常的学习、工作、生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时可以把它可以记录在感言中。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，以下是我帮大家整理的获奖感言的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 获奖感言的作文 篇1 　　我叫xx，是一名学生。首先，非常感谢大家给了我这次发表感言的机会! 　　我从 时跟随 老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在 大赛中获奖。如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣，从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品，正如老师常讲的练字练人，练习书法的同时，培养了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。 　　这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法，再接再厉! 　　尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣，学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家! 获奖感言的作文 篇2 　　“叮呤呤”随着一阵急促的下课铃声，写字课的音乐悠然响起，同学们的额头上都流出了细密的汗水，你一定很奇怪，又不是集体肚子疼，怎么都会出汗，因为这节课是“月考奖模会”，同学们都期盼着能让老师点到自己的名字。 　　李老师表情严肃，手里拿着奖状和奖品，从容地走了进来，拿起粉笔，在黑板上写下了“月考奖模会”几个大字，我却怎么也高兴不起来，因为这次我并没有得奖，而老师却对我非常看重，我想这次老师一定不会再对我充满期望了，但我的两个朋友都得了奖，我由衷地为她们感到高兴，看着同桌紧张的心情，我握住她的手说：“别紧张，不就是几句获奖感言吗？我还求之不得呢！”首先登上讲台的是三等奖，看着他们手捧奖状和奖品，脸上洋溢着幸福的笑脸，他们都发表了自己的获奖感言，我记忆最深刻的就是唐溢洋说的话：“孙慧琳，你这次是第一，下一次就不一定了，你小心点。”说完，我们都给予了热烈的掌声，直到该孙慧琳演讲时，我想她一定会很害怕，谁知她面不改色心不跳地说：“我要坐稳的不是全班第一，而是全级第一，谁要向我挑战，就放马过来吧，我会迎接你的挑战!”字字句句真是铿锵有力。这次，连老师也鼓起了掌来，我打心眼里佩服她来，人家怎么这么有勇气。这时，同桌已回到了座位上，看着她手里漂亮的奖品和耀眼的奖状，我开始妒忌她了，我对她说：“下一回我一定会比你考得好。”她不相信地看了我一眼，又去欣赏她的奖状了。 　　在我看来，这节课并不是“月考奖模会”，而是激发我斗志的运动会，这节课的目的就是让我去超越她们，孙慧琳的话已经过时了，在这次期末考试时，他的话只会成为一句玩笑话，而我就是要向他发起挑战，无论成功与失败，我相信，我只要付出，就一定会有收获。 获奖感言的作文 篇3 　　亲爱的叔叔阿姨们： 　　大家好！ 　　当我知道我的作文获奖了，并且邀请我发表获奖感言的时候特别高兴，就像中了大奖似的。 　　我的作文能够获奖，并不是我一个人的努力的成果，这背后有多少人的辛勤付出啊！老师的不辞辛苦，总是耐心地教导我如何写作，告诉我写作的技巧，指出我作文的缺陷，并指导我如何修改。当我已经放弃写作时，是妈妈告诉我要坚持不懈；当老师说我作文写得枯燥我很伤心时，是朋友我鼓励我不经历风雨又怎会见到彩虹呢；在我的作文没被录取时，是爸爸告诉我再接再厉。是他们的鼓励，给了我自信，给了我支持和勇气。如果不是这样，或许，我根本没有机会站在这里。 　　“草木为了感激春的到了而生根发芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放，硕果为了感激秋的到了挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。”正是为了感激他们的帮助，我才能展开丰富多彩的想象，饱含激情地写出如此完美的作文，展现在大家面前。今天这个成绩就是给他们的`报答。我想，他们都会为我感到自豪。在此，我想大声地对他们说声谢谢！ 　　成绩只代表过去，我会把这学期当作新的起点，朝更高更远的目标去奋斗。我的演讲到此结束，谢谢大家。 获奖感言的作文 篇4 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　你们好！ 　　在这个阳光明媚的一天，我怀着一颗紧张的心情，无比光荣的站在这里――演讲台上。我代表我自己简单的发言几句吧。 　　我几乎常常在期中考试或者期末考试取得全班之冠。可能大家都有点好奇，我到底是如此做到的。是不是一步登天？不，其实不是。世界上没有一步登天这种天上掉馅饼的好事，我全都是靠自己的汗水与拼搏换来今天的成就！ 　　记得我小学一、二年级的时候，就是一只毫不起眼的〞丑小鸭〞，很少有人非常留意的在意着我。可是我并不自卑，也不在乎，我总是在心底想：只要我努力就一定会成功，哪怕要经历重重困难！这样我现在非常的笨，但是我会努力！ 　　那一刻起，我就拼命的努力。别人再戏耍，我在埋头苦读、苦练，临近考试，我不停的复习。终于，我的汗水没有白流，我的努力也没有白费。我通过自己的努力，引起了老师的重视，得来了考试的高分。从人人都看不起的〞丑小鸭〞，变成一只人人都羡慕、人人都看起的〞白天鹅〞。但是我并没有骄傲，也没有松懈。反而更加的努力，但是偶尔会考个差分。 　　但是，这一丝一毫也没有影响到我。因为，我明白，我已经尽我最大的能力去努力了。一次失败不代表什么，只要不要气馁就行！所谓胜不骄、败不馁嘛！每一次我都会这样鼓舞自己，在前方还遥远的路上不要退缩，勇往直前。看似什么都没有，但是心中却无处不有！ 　　我还要感谢一直以来支持我的老师和同学们！是他们的鼓励与教导成就了今天的我！老师曾用过〞激将法〞来刺激我，同学们曾经在我快要放弃时，鼓励我，安慰我。那真是一缕在寒冬中温暖人心的阳光呀！ 　　还有我的父母也常常开导我。在我不解的时候，我的爸爸会挺身而出；在我犯糊涂的时候，我的妈妈会很和蔼可亲的给我讲解。现在回想起来，真的要好好的感谢他们呀！ 　　同学们，也祝你们有一天凭着自己的努力〞脱胎换骨〞，从毫不起眼的〞丑小鸭〞，变成一个让人羡慕、人人都看得起的〞白天鹅〞！ 　　我的演讲到此结束，谢谢大家！ 获奖感言的作文 篇5 　　我是初三x班的xx。进入xx附中已有三年了，三年来在学校的先进理念的教育下，在老师门的精心教育下，我的学习一直名列全级前十名，今天，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，不安的是我还有许多的不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会很多，今天只讲主要的几点。 　　首先，我谈谈自己对学习的认识，我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了求知，培根说过："读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。"学习也是如此，因此，我们应一快乐的心态去对待学习。 　　第二，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题是，应该问老师，不能不懂装懂。 　　第三，就是我对各科的要求，我的原则是："今日事，今日毕，"当天的作业应该当天完成，每天应该先进行预习，在对新的内容有一定的了解后，再在课堂上认真听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容，决不以任何借口推向明天。以防"明日复明日。只有这样不断积累知识，我们的知识才会一天比一天丰富。 　　第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后，再按实际情况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。总之，我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是未来的栋梁，因此我们应该努力学习，为祖国做出更大的贡献。 　　今天，xx附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从此，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样，才可以安心于怀，才可以问心无愧，才能表达出我对xx附中——我的母校的无限感激之情。最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同学们一天比一天进步！ 　　祝愿大家一天比一天快乐！

1. 如何起草制度,制度的写作格式是什么样 制度格式写法参考 制度是国家机关、社会团体、企事业单位为了建立正常的工作、学习、生产秩序，而制定的一种具有法规性与约束力的文件。制度是国家法律、政策的具体化，具有法规的效力。它对人们有指导和约束作用，是人们行动的准则和依据。制度的使用范围极广，不论是行政工作、经济活动，还是日常事务、学习、生产、管理等，凡是要求有关人员共同遵守，并按一定程序办理的事情，都可以使用制度这一文种。制度的分类，按制定部门分，有国家制定的制度，企业制定的制度、个人制定的制度；按时间长短分，有长期性的制度、临时性的制度；按内容性质分，有行政工作制度、生产管理制度、学习制度等。目前在我国的经济管理制度中，又出现了生产岗位责任制和工作岗位责任制等新的制度。岗位责任制度，是责、权、利在一个岗位上的有机结合体，它可以使一个工人或干部明确自己的责任、义务、权利，增强责任感，也便于衡量和检查劳动和工作成果，从而更好地贯彻执行按劳分配原则。 制度的结构由标题、正文、发布或落款组成。 标题。基本都是由制作单位名称、制度内容和文种组成。 正文。制度的正文，可根据实际情况，或繁、或简。内容较繁的制度，分总则、分则、附则。每一部分均可按内容的多少分列若干章或若干条。总则可用概述或条文的形式来表明订立这种制度的目的、要求、原则和实用范围。分则，是正文的主要部分，应分条具体地写明其有关内容及项目。附则，说明制订权，修订权或解释权，以及适用对象和生效日期等。内容比较简单的制度，正文可以采用前言加主体的方式写，前言说明制订这一项制度的目的、意义，然后分条写出具体内容。有些制度不必写前言、结语，只写若干条规定性文字即可。 发布或落款。有时可以在标题下注明制定或发布的单位、时间；有时可以在正文下面写上订立制度的单位及发布日期。 写制度要明确制订的权限，不能越权随意制订制度，任何单位所订立的制度内容不能同国家的制度、法律、政策和上级的有关规定相抵触，有的制度还需报上级或主管部门核准备案。写制度语言要严谨、周密，条文要具体、切实，简明。 2. 如何写工作机制 为了规范中国海洋大学新校建设指挥部的工作程序和进一步明确有关职责，特制定如下工作制度： 一、工作范围 新校建设指挥部代表学校对新校建设负责行使组织管理权。 负责新校区基本建设过程中所涉及到的 项目管理、科研、环评、规划、征地、动迁、勘察、采供，单体工程、基础设施和环境景观的招投标和施工管理工作，及其所链接的各项辅助工作等的组织、落实、监督。 二、工作纪律 1、指挥部人员的工作职责 ⑴贯彻执行校务会议关于新校区建设的总原则、总目标及分阶段实施目标，并具体组织实施； ⑵统一组织起草新校区建设总体规划，负责 组织起草新校区内国家投资项目、基础设施项目的设计施工及工程验收过程监督及工程验收工作，负责起草开发性投资项目的实施方案； ⑶负责建设项目的工程报建工作，审核工程的概、预算及工程决算并报校审计处审定； ⑷负责协调建设过程中与省、市及地方 *** 各有关部门之间的工作，协调新校区各 项目管理、监理、设计单位、建设单位之间的关系； ⑸统一管理新校区建设过程中的有关文件、档案，建设完成后，统一归入学校档案馆； ⑹新校建设指挥部在校基本建设委员会。 为了规范中国海洋大学新校建设指挥部的工作程序和进一步明确有关职责，特制定如下工作制度： 一、工作范围 新校建设指挥部代表学校对新校建设负责行使组织管理权。负责新校区基本建设过程中所涉及到的 项目管理、科研、环评、规划、征地、动迁、勘察、采供，单体工程、基础设施和环境景观的招投标和施工管理工作，及其所链接的各项辅助工作等的组织、落实、监督。 二、工作纪律 1、指挥部人员的工作职责 ⑴贯彻执行校务会议关于新校区建设的总原则、总目标及分阶段实施目标，并具体组织实施； ⑵统一组织起草新校区建设总体规划，负责 组织起草新校区内国家投资项目、基础设施项目的设计施工及工程验收过程监督及工程验收工作，负责起草开发性投资项目的实施方案； ⑶负责建设项目的工程报建工作，审核工程的概、预算及工程决算并报校审计处审定； ⑷负责协调建设过程中与省、市及地方 *** 各有关部门之间的工作，协调新校区各 项目管理、监理、设计单位、建设单位之间的关系； ⑸统一管理新校区建设过程中的有关文件、档案，建设完成后，统一归入学校档案馆； ⑹新校建设指挥部在校基本建设委员会的领导下，具体领导、指挥新校区的各项建设工作；对新校区建设过程中遇到的重大和难以解决的问题，及时上报校基本建设委员会，由校基本建设委员会讨论决定。 2 考勤及请假、销假规定 a 考勤 ⑴指挥部办公室人员应自觉遵守上下班时间，外出开会或办事要事先向办公室说明，便于了解去向； ⑵指挥部授权办公室指定主办人员对新校建设指挥部的所有工作人员的出勤情况进行考察、记载、汇总、上报； ⑶派驻现场的指挥部工作人员要实行签单制度，工作人员上、下班均应自觉到办公室签单，不得代行签单； 考勤考绩是管理工作的重要手段之一，考勤是每一个工作人员在现场工作的量化指标，都要自觉遵循，积极配合。 b 请假销假 ⑴因私（事、病、婚、丧等）假的请假手续，由本人提出书面假条，本人办理有困难的，可委托人办理。办理时，应注明受委托人姓名。 住院治疗应提供相应的医院证明。 ⑵因私1—3天的假，由办公室负责人审批，报指挥长备案；因私3天以上的假，由各室主管负责人提出意见，报指挥长审批。 ⑶全年累计事假在12天以上的，要纳入全年考勤考绩计算，扣发一定比例的奖金。 三、廉政公约 新校建设指挥部工作人员、工程技术人员全体同志须自觉遵守以下公约： 1 有法依法，无法循规，程序透明，公平公正； 2 坚持原则，严格管理，搞好服务，确保质量； 3 工作洽谈要在公开场合下进行，不准泄露招标机密，不准与投标单位私自接触，不准为投标单位游说，更不准吃请、接受礼品； 4 在设备采购、工程监理以及材料供应等工作环节中要依法招标。 小型工程、零星工程施工队的选定要按规定程序办，不准暗箱操作。 四、用车规定 1 凡是涉及新校建设工作所需的用车，一般情况下由指挥部办公室统一安排； 2 因办公室无法安排车子或急需用车而乘坐出租车的发票，使用人要在车票后面写清时间、目的地、事项、名字，交办公室负责人审核报销。 五、新校区建设资讯 1 凡是新校建设的信息、简报均应以新校建设指挥部的名义编发； 2 凡是新校建设中需要对外联络、发布公告、向上级主管部门送交报告以及招投标文件等都要用“中国海洋大学新校建设指挥部”印章签发（有关报告必须要由中国海洋大学法人代表出面的除外）； 3 指挥部办公室负责编发“新校区建设简报”。 六、指挥部使用印章规定 1 指挥部办公室对每次印章使用都要做好记录，所有需要用印人都要经相关负责人批准后予以盖章； 2 有关新校区建设的重要文件或报告等，要用“中国海洋大学新校建设指挥部”公章，必须要由总指挥或副总指挥签字一般事务性工作盖章则由相关负责人签字后交办公室登记予以盖章； 3 所有工程发包、建筑工程材料采购合同使用印章，由技术部拟订工程合同，经副总指挥签字，交。 3. 制度管理的制度的写法 （一）标题。制度的标题主要有两种构成形式，一种是以适用对象和文种构成，如《保密制度》、《档案管理制度》；另一种是以单位名称、适用对象、文种构成，如《**大学校产管理制度》、《**市工业局廉政制度》。 （二）正文。制度的正文有多种写法，主要可以概括为三种情况：引言、条文、结语式。通篇条文式；多层条文式。 1.引言、条文、结语式 先写一段引言，主要用来阐述制定制度的根据、目的、意义、适用范围等，然后将有关规定一一分条列出，最后再写一段结语，强调执行中的注意事项。 2.通篇条文式 将全部内容都列入条文，包括开头部分的根据、目的、意义，主体部分的种种规定，结尾部分的执行要求等，逐条表达，形式整齐。 3.多层条文式 这种写法适用于内容复杂、篇幅较长的制度，特点是将全文分为多层序码，篇下分项、项下分条、条下分款。如某省制定的《档案管理制度》，用“一、二、三……”来表示大项，用“（一）、（二）、（三）……”来表示大项下的条，用“1、2、3、……”来表示条下的款。 （三）制发单位和日期。如有必要，可在标题下方正中加括号注明制发单位名称和日期，其位置也可以在正文之下，相当于公文落款的地方。 规章制度的写法：规章制度一般由标题、正文、落款三部分构成。 1.标题。规章制度的标题一般由单位名称、内容、文种组成。如《**市房地产市场管理细则》等。单位名称，或是规章制度适用的单位或范围，或是制订、颁发单位名称。 2.正文。规章制度的正文结构一般有两种形式。 (1)分章列条式（章条式）。即将规章制度的内容分成若干章，每章又分若干条。第一章是总则，中间各章叫分则，最后一章叫附则。 总则一般写原则性、普遍性、共同性的内容。包括的主要内容有：制定依据、制定目的（宗旨）和任务、适用范围、有关定义、主管部门（该项有时也可视具体情况置于分则或附则中）。 分则指接在总则之后的具体内容。通常按事物间的逻辑顺序，或按各部分内容的联系，或按工作活动程序以及惯例分条列项，集中编排。表述奖惩办法的条文也可单独构成罚则或奖罚则，作为分则的最后条文。 附则包括的主要内容有：施行程序与方式，有关说明（该文书与其他文书之间的关系，规定附件的效用，数量以及不同文字文本的效用等），施行日期。 (2)条款式。这种规章制度只分条目不分章节，适用于内容比较简单的规章制度。一般开头说明缘由、目的、要求等，主体部分分条列出规章制度的具体内容。其第1条相当于分章列条式写法的总则，最后一条相当于附则的写法。 规章制度的写作要求： (1)体式的规范性。规章制度在一定范围具有法定效力，因此在体式上较其他事务文书，更具有规范性。规章制度，用语简洁、平易、严密，在格式上，不论是章条式，还是条款式，本质上都是采用逐章逐条的写法，条款层次由大到小依次可分为七级：编、章、节、条、款、目、项。一般以章、条、款三层组成最为常见。 (2)内容的严密性。规章制度需要人们遵守其特定范围的事项，因此其内容必须有预见性、科学性，就其整体，必须通盘考虑，使其内容具有严密性，否则无法遵守或执行。 4. 企业经营管理制度的企业经营管理制度范例 制订企业经营管理制度范例时，将经营者要建立的企业形象适切地溶入经营方针中，在公司内明示予全体员工知晓，以推动整个企业活动。否则，企业活动即成整天处于漫无目的，自由随意的状态 2.经营方针是企业活动的全部总合 图1.2.1为企业活动及经营方针的关系图，经营分析可以说是实施计划和控制结果的实际业绩分析。经营方针明确地手册化后，这类分析的结果即出自于事实的评断，对一欲经营成 功的企业来说是非常重要的。经营方针是经营方针，经营计划是经营计划，实施活动是实施活动，经营分析是经营分析，每个部分分别独立，清清楚楚，这几个项目巧妙地结合运 用。如此一来，企业的各项活动即可紧密地结合在一起，成就一个成功的企业。 基本经营方针和年度经营方针 基本经营方针的特点如图简单明了地列示出来，经营方针是企业最基本的思考方向文化，涵盖了基本文化、行业政策、人事政策等基本政策。历经漫长时间亦不改变的事业政策加 以明示出来即基本经营方针。 年度经营方针必须是非常具体而且容易了解的。 举例而言，下面的几个方针均是相当具体化的。 下年度经营环境的因应原则 下年度需达成的利益原则 下年度需达成的损益原则 下年度需达成的销售原则 下年度需达成的生产原则 下年度需达成的工作原则 下年度需达成的资金运用 下年度需达成的人事原则 年度经营方针的分类 经营者所负的一项重大责任是确立经营方针并彻底公布通知，然后明确目标，加以计划化，组织化，并付诸实行、检查、评价。那么，经营者所必须明确公布的方针是什么呢？那就 是： 经营的基本方针 制品政策的利益方针 推销方针 信用政策 流通政策 生产方针 资本政策 人事方针 劳务政策 教育方针 成本方针 大体上即是如此，其中心重点在于总括经营者处理经营的基本方针，以及利益方针与制品政策。再从另一观点，即从人、物质、资金等因素来看，则为： 若说我们要实施尊重人格的经营，或说事业决定于人的因素，因此，我们公司要努力培养人才。这种话，等于是空口说白话。因此，我们必须具体而明确地说本年度的员工薪 资方针，是要提高**%，或说全体员工数目以**名计算，依照年度计划所达成的业绩，将在年度中，从一般员工中提升*名于管理职位等。有关人的方面的主要方针事项有 : 干部的数目、报酬、任免的方针 有关权限与责任的方针 有关赏罚标准的方针 明确表示有何求之于员工的方针 有关员工的薪资、录用、提升、退休、人事等方针 有关各种制度、组织、管理的方针 有关福利、保健、教育、训练的方针 表明对经营者经营的态度 有关全公司的主要例行事项的方针 这类方针的最重要事项是，有关自己公司所经营的商品、制品、服务等的政策。秘诀是要简明地推出甲制品年度销售额必须达至**亿元，乙制品决定于年度内废止，丙制品须于 边际利益率平均48%的前提下制订销售计划的具体方针。 总之，任何企业都须依赖其所经营的商品、制品以及服务，然后才能收获利益，其发展也只有经由制品、商品，而后才有发展。因此，我们可以说，现代的企业，只有倾力经营本 身的商品、制品与服务之后，才能继续生存下去。若说人是运用物质、金钱，使之产生价值的一种存在，那么，物质就是金钱的变体，金钱就是衡量物质价值的尺度。总之，有关 物的主要方针，就是制品的方针。 5. 简述规章制度的写作要求 规章制度写作的格式和内容： 一是标题 规章制度的标题，应标明规章制度的种类和规范的对象、内容等，写在第一行的正中。 规章制度种类不同，标题的写法也不完全一样，归纳起来有五种写法： 1.内容+种类。如《出版物汉字使用管理规定》《服务公约》 2.单位+种类。如《中国作家协会章程》 3人员+种类。如《中学生守则》《企业职工奖惩条例》 4单位（地域）+内容+种类。如《**百货商场服务公约》《中华人民共和国国库 券条例》 5公文式。如《北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定》如果规章制度在内容上还不够成熟，可以在标题内写明“暂行” 二是正文：正文要写清楚规章制度的具体内容，这些内容一般都是分条列出，一个意思一条。正文主要有两种类型：第一种是章条式的写法，需分章、分条目来写。第一章叫总则，简要说明制订本规章制度的依据、目的和总的要求。以下各章叫分则，说明具体要求执行的事项和办法。分则分章要设小标题，标明本章的主旨。最后一章叫附则，说明本规章制度以及具体实施办法的制订权、修订权、解释权，以及适用对象和生效日期等。适用对象和生效日期也可写在总则内。每章下分若干条，条的序数按整个规章制度统一排列。 每条下有时又分若干款。第二种是条文式的写法。一般适用于内容比较简单的规章制度，只要分条写出规章制度的内容即可，如守则、须知、公约等。有的分三层意思来写，第一层先简单说明订立这项规章制度的目的、意义；第二层分条写出应遵守的事项；第三层补充说明解释权限、生效日期等。也有的把第一层意思作为第一条，接着按序号排列下去，而把第三层意思作为末一条。 三是署名和日期制订者的名称和实行日期，一般写在正文结尾后面。已在标题中写明单位名称的，这里就不必重复。有的规章制度是由 *** 机关随文颁发的，也不再署名。有的规章制度从公布起需要长期实行的可以不写日期。有的随文件颁发，文件上已有日期，也可以不再写。凡要写日期的，就应具体写明年、月、日 补充2点1、订立规章制度必须做到“上有所依，下有所系”2、要正确使用语言——严肃规范、鲜明朴实、准确严密。 6. 公文写作——如何建立长效工作机制 由于很多问题、难题常常具有顽固性，容易出现反弹，所以在领导讲话提要求或者制定工作方案时，往往需要把“建立长效工作机制”纳入其中。 今天就从普遍的角度谈谈如何建立长效工作机制。一般来讲，长效机制主要包括以下三个方面。 一、有计划。既然要建立长效工作机制，当然不能工作“一阵风”就结束了。 其一，把该项工作列入年度工作计划的强制内容，每年必须部署开展该项工作。其二，制定具体的实施方案，明确具体的工作任务，让干部职工清楚的知道自己要干的事情。 其三，建立工作台账，明确每项具体任务的责任分工、工作要求、完成时限等等。以便定期过问、督办。 二、有督查。督查的关键作用在于形成一定的威慑促进作用，并及时发现和整改工作中的问题。 其一，要定期督查。只有定期督查才能让工作人员心生紧迫，才能动起来、干起来。 其二，要建立问题通报机制。通报往往关系到一个单位的脸面，特别是单位领导的脸面，所以，定期通报能引起单位的领导的高度重视，主动推动工作。 其三，要限期整改。只有限期整改，督查的实效性才能体现，也才能为完成全年目标提供有力的保障。 三、有考核。这一点是非常重要的，因为年度考核是和绩效工资、目标奖挂钩的，关系每一位干部职工的切身利益。 其一，要明确考核要求，这样能够让干工作的人更好的把握工作方向。其二，要建立考核机制，包括平时考核与年底考核的结合运用、包括工作成效与软件资料的结合运用等等。 其三，要科学运用考核结果。这一点必须要制定强制性的条款，比如哪种情况直接取消年度考核优秀，哪种情况按比例扣减绩效工资等等。 一般来说，做到以上三个方面，就能够让一项重点工作常态化推进下去，当然，对于某些特定的工作，还需要特定的办法。欢迎大家关注、点赞、转发、评论、收藏。 谢谢啊！ 。 7. 工作要点的写作模式 标题：（单位名称）+（时间区间）工作要点 正文： 要坚持（某一方针政策）为指导，认真贯彻（某一文件精神），全面落实（某一原则措施），深入实施 （ ），以（ ）为基础，以（ ） 为核心，以（ ） 为重点，以 （ ）为目标，努力开创 （ ）新局面。 一、全面开展（某些方面）工作。 二、筹备（某些方面工作）。 三、全力促进 （ ）。进一步深入（某些方面工作），重点解决（某些方面工作）。 四、继续强化 （ ）工作。 五、进一步加强 （ ）建设。进一步健全和完善（ ） ，以 （ ）为主线，以 （ ）为保障，以 （ ）为先导，以 （ ）为依托，以 （ ）为重点，全面促进 （ ）；不断提高（ ） 。 8. 如何撰写企业管理制度 1、根据公司的实际情况，思考公司管理条例需要达到的效果。 例如：通过管理条例可以让员工有一个良好的精神状态，通过管理条例可以让公司员工团结合作，更好的为公司奉献力量。通过管理条例可以让员工更积极主动的工作等等。 2、通过前面的思考，我们明确了我管理条例需要达到的效果，也就有了明确的写作目的。 下面我们以商业公司的公司管理条例为依据，一起来写作管理条例。 3、首先，管理条例要写明的是管理条例存在的意义，也就是为什么要有这个管理条例。 4、在写明公司管理条例的作用后，就要开始写作具体的管理条款。作为服务行业，公司一般注重的都是顾客，公司对员工的要求一般都是顾客至上。那么公司管理条例的第一段，不妨就以这个开始。 5、员工要绝对的遵从公司合理化的章程。 6、工作最重要的前提是良好的仪表，为了能够给顾客一个良好的第一印象，注重仪表，注重礼貌等等外在问题都可以写上。 7、公司内部的运转问题也需要涉及，在团结合作，提升个人工作技能上也要详细写明。 8、总的说来，就是公司需要什么你就些什么，怎样对公司发展有利，你就怎样写。

一、当面交流学生完成一次作文后,往往要间隔一周甚至二周才能看到批改过的作文。学生此时更多关注的是作文的成绩,至于作文中存在的不足即便老师批语明确指出,很多学生也不会(也没时间)按老师修改意见进行修改。二、文字交流除了借助语言与学生进行面对面的交流,我们还可以用文字交流――写批语、写信。这里所说的文字交流不同于平常意义上的批改评语。这种交流它少了冷冰冰的挑剔、盛气凌人的指导,千篇一律的套话,有的只是师生之间的对话,对文章的探讨,老师启发性的建议。三、心灵交流文章不是无情物。即使是小学生的作文,那也是他们情感的表达,真情的流露。尽管言辞之中透着幼稚、不成熟,却有着成人无法企及的天真、曼妙、独特。

获奖感言作文500字 　　在我们平凡的日常里，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，如此便可以写一份感言将其记录下来。那么问题来了，应该如何写感言呢？下面是我为大家收集的获奖感言作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 获奖感言作文500字1 　　20xx年在中国的土地上发生了一件令全国人民高兴的事情。莫言获得了中国首个诺贝尔文学奖，打破了中国人拿不到诺贝尔奖的魔咒。不仅是我，乃至全中国人民得知这个消息都神采飞扬，为这位作家喝彩。 　　莫言知道自己获得诺贝尔文学奖后，他“惊喜而又惶恐”。“惊喜”是自然的，大家都能理解。但是，“惶恐”又是从何而来呢？原来伟大的作家跟大多数明星一样，会担心是不是有更多的人盯着自己找毛病，为难自己。 　　我认为莫言的这种担心是多余的。俗话说：“身正不怕影子斜。”倘若真有一些无聊的、钻牛角尖的人死盯着莫言，并挑一些毛病为难他，也未必是一件坏事。我们知道世上没有完美的人。人犯错误是正常的事，但不能犯低级错误。俗话说，“知错能改，善莫大焉。”我坚信作家莫言能正视自己的缺点并吸取教训、改正毛病。这样，人们也会谅解你。 　　莫言说：“果真颁给自己，那么很多作家都具备了获奖的资格。”这句话流露出了莫言的谦虚。这正是我们要学习的。这句话其实也是这位作家能够获得诺贝尔奖的根本原因。他的谦虚使他不想去攀比，使他的作品的内容更加真实、感情更加深厚。 　　文学大家的背后缺少不了一种高尚的品格。而这些品格正是引领他们走向成功道路上的指向标。我们青少年从小就要具有良好的品格，从小就应该有远大的理想和目标。 　　莫言的成功就是一个典型的例子。这也是我们青少年努力奋斗的目标。相信不久的未来，中华儿女会拿到更多的诺贝尔奖，获得属于他们的成功。 　　读了莫言的过奖感言，使我感触很深。莫言获奖让中国人民有信心拿世界上各种各样的奖项，让青少年有一双梦想的翅膀，使他们有信心飞向胜利的彼岸…… 获奖感言作文500字2 　　此时此刻，我的脑中有一万匹神兽呼啸而过。毫无疑问，我的脑子是混乱的，直到此刻，我手捧奖杯，依然无法相信我获得了“金球奖”，唯一让我觉得真实的是这个奖杯有些沉！ 　　对于足球，最开始我是懵懂的。大约是5岁的时候，父亲给我带来了一颗足球，那是我人生中的第一颗足球，对于当时的我来说，既新奇又珍贵。父亲带着我在绿茵场上奔跑、传球、射门，汗如雨下，我爱上了这项运动。 　　六岁时，父亲把我送到了足球学校，我开始接受专业的足球训练。不论刮风下雨，不论严寒酷暑，我都坚持练习，十七岁，我被选入了德甲领头羊拜仁慕尼黑队。 　　这在当时是一个轰动的新闻，我也感到骄傲自豪，我的内心迅速膨胀着，像是烧沸的热水。不过，很快，生活给我浇了一盆凉水，几乎冻伤了我。拜仁幕尼黑队是一个强者之队，而我在其中不过是一枚可有可无的替补，无数次的等待，无数次的冷板凳，让我看清了自己，我离成功还很远。 　　有一位伟人说过：成功的第一步是认清自己！从那以后，我不再关注别人，而是正视自己，审视自己，突破自己，终于，我成为了拜仁慕尼黑队队长。我和莱万多夫斯基，穆勒，比达尔，哈维阿隆索，拉姆，马丁内斯，阿拉巴，博阿滕，道格拉斯科斯塔，里贝里，罗本，桑切斯，胡梅尔斯，还有我的偶像诺伊尔，并肩作战，在欧冠决赛打进五球打败了皇家马德里，捧起了我的第一座欧冠奖杯。 　　今天，在拜仁慕尼黑的帮助下，我捧起了我的第一座金球奖奖杯。我想，这个奖杯不是属于我一个人的，整个拜仁慕尼黑队，将同举这个奖杯！ 获奖感言作文500字3 　　最开始莫言获诺贝尔文学奖时，网上传播各种消息，以至于我这个平时不关注诺贝尔的人也知道莫言这个人物了。就从他的演讲词中看，我能看到他对母亲深深的爱，而且他母亲从小到大的影响必然也是很深的。一个母亲，对孩子从小的教育，决定着孩子的成长基础，而莫言的母亲，是一位善良伟大，并且懂得教育的母亲。她对孩子日长教育有方，她不是一个作家，不是一个名人,但她给莫言宽容与如何做一个好人，教会莫言如何不去歧视一个乞讨的老人，如何不去恨一个人。 　　我们的生活每天都会有各种形形色色的小事发生。要善于发现生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，讲生活中的各种事情，汇聚在一起，造就了他的作品。在莫言获奖后，他最好的表达方式就是像他自己自己说的，对于一个作家来说，最好的说话方式就是写作，我将所有话写进了作品里。我看到那个获奖的人身上撒满了花朵，也被掷上石头，泼上污水。这是种何等的文考凛然啊。我想这也是值得我们学习的。就像现在很多人说：“走自己的路，让别人说去吧。” 　　我读了莫言的演讲稿后感触很多，他能成功是有母亲的教育，我也有母亲的教育，但我不一定比他聪明。我们更应该学习莫言的那种精神。因此我要以莫言为榜样，向他学习。 获奖感言作文500字4 　　北京时间十二月八日，一个值得载入中国史册的日子，作家莫言成为了“首位”获得诺贝尔文学奖的中国作家。 　　在他的获奖感言中，许多是关于他和他母亲的。从字里行间中，我了解了他的人生，也能让我感受到他对母亲的思念和对她没能看到自己成就的叹惋，那一句“很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。”不正极言了这样的情感吗？ 　　让我最为难忘的是他讲述自己记忆中最痛苦的事：他跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，他的母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了他们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。他母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让他终生难忘，多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与他相逢，他冲上去想找他报仇，母亲拉住了他，平静地对他说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。这句话教会了莫言在以后的生活中宽以待人。他说自己从不为获奖而写作，我想这淡泊名利的态度也应该是从他朴素的母亲身上所学到的。 　　莫言从小就喜欢听书，他母亲是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是他因为看书耽误了干活，她从来没批评过他。每次听书回来，他都会添油加醋地复述给家人听，这或许也为他以后的写作生活奠定了基础 　　在我看来莫言不仅是中国经验的杰出表现者，同时也是古老中国文化在当代的忠实传人，更是现代汉语文学表达的创新者。 　　如今的莫言是中国文学史上里程碑一般的人物，为中华文学的发展又添上了浓墨重彩的一笔，作为后人，我们应该追随他的脚步，继续拼搏，奋勇前行，永不言败。 获奖感言作文500字5 　　我读了莫言的获奖感言后觉得他的人生充满了坎坷和曲折，其中有几件事让我深受感动。一是他对母亲的眷恋，感激之情。善良、坚强、乐观的母亲宁可自己挨饿，也把她那唯一的半碗水饺送给乞丐老人；虽然我把家里唯一的热水瓶打碎了，但母亲也没有责怪我；虽然母身患重病，但她却一直鼓励莫言不要对生活绝这些事情都深深印在我的脑海之中。其中，母亲对莫言的一席话使我铭记在心。她说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”这句话看得出母亲不但有颗善解人意的心，还总是鼓励孩子做一个宽容、乐观的人。母亲的一言一行都给莫言起到了榜样的作用。榜样的力量是无穷的，母亲的言传身教，对莫言的一声影响巨大。 　　虽然没有看过莫言的作品，但我也知道他的作品一定是充满感情的，他用讲故事的方法发表自己的获奖感言，真不愧是中国首个获得诺贝尔奖的人，读一读他的感言，看一看他的作品，一定会有许多收货的。 　　小学未毕业既辍学的事情。因为当时他年幼体弱，干不了活，只好到荒草滩上放牛，体现莫言当时深深体会到一个人哪怕是一个孩子离开群体后的痛苦，他想起中国老子说过：“福兮祸所伏，祸兮福所倚。”他童年辍学、饱受饥饿、孤独、无书可读之苦让他永远忘不了，他之后奋发向上，终于闯出了一片天地。 　　人生之路是必须要经过刻苦两个字的，只有刻苦才会有将来。 获奖感言作文500字6 各位老师、各位同学： 　　大家好！ 　　我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班得学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性得作文比赛，我很高兴，就以“分享”为话题，写了一篇《快乐得诞生》参加比赛。我估计我得作文能够获奖，但没有想到能够参加全国得总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长得指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年；从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏得时间，用来写作。我得自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身得差距，找到了自己要继续努力得方向（）。而这一点，是比获奖更重要得收获。另一个重要得收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀得同学，特别是我们湖北得同学。每一位优秀得同学，都是我前进道路上得坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。 　　同学们，真正得成功，离我们还很远；真正得文学精品，我们还没有写出来。幸运得是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实得第一步。或许有一天，文坛得大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天得信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们得种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学得森林。 　　展望未来，我想代表所有得获奖同学，衷心地感谢所有得指导老师和所有得组织者，谢谢你们！ 获奖感言作文500字7 　　今天, 放学回家的路上, 妈妈正在和我谈事。忽然妈妈说：“儿子，告诉你一个好消息，你的文章在京江晚报上发表了，祝贺你。” 　　听到这话，我高兴万分。回到家，妈妈立即把京江晚报拿给我看，我接过一看，呵!真是我的文章唉!我擦了擦眼睛仔细端详，一个字也不放过，真的-模一样，这真的是我的文章，我一蹦三尺高。 　　曾经班上有许多人的文章都在京江晚报上发表了，这让我万分的羡慕，真想我的作文也能在京江晚报上发表，于是我开始也在京江晚报上发表文章了，我发了许多文章，每周都发，从不放弃。可就是发出去的文章“全军覆没”， 没有一个文章发表在京江晚报上，我很气绥真想放弃，但妈妈总是鼓励着我。使我有了很大的信心，于是我便把我的《春到宝塔山》又发了过去。我盼星星，盼月亮，盼了两个星期，总算有了个结果，啊!我的《春到宝塔山》终于在京江晚报发表了。 　　其实，我们平时应多读-点课外书，多收集一些好词好句，这样就会有许多优美的语句。只要这样你的文章-定会发表在京江晚报上…… 　　我的文章之所以能发表，一是离不开父母的鼓励，二更离不开张老师的细心教导。是她给了我们一把“金钥匙” 让我们自己去打开知识的宝库。我们只要有决心，有坚持不懈的精神，这样才能做出自己的事、自己想要去做的事。 获奖感言作文500字8 　　他是中国的第一位诺贝尔奖项的`获奖者，他也是一名作家，他获得的是文学奖，他是伟大的，他开创了中国诺贝尔奖，他是第一人，但他不是唯一的，因为也有许多人在努力获得此奖项，他说中国的基础，中国一定会获得更多的诺贝尔奖的，这位名人就是莫言。 　　在诺贝尔的颁奖典礼上，莫言说过这样一句话，他说他惊喜而惶恐，惊是没有想到奖项回落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作，喜是果真颁给自己，他说很多作家多具备了获奖资格，惶恐是担心有了这层光坏后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。他的这句话令我和其他人深有感触。 　　莫言在生活中又是怎么样的一个人呢？莫言出生贫苦，只念了三年级，之后就不念书了，他开始读他哥哥的书，把书读得熟的不能在熟了，然后他又借村里的书看，他把借来的书读过了，他想读更多的书，正是因为他对书的一种渴望，才让他有了今天如此大的成就。 　　莫言的话，我们不妨这样理解，他认为自己只是一个普普通通的作家，根本不是为了什么功成名就而开始写作的，他写作只是为国，为人们看，给人们带来乐趣。他也认为自己非常幸运的，他在坚持自己自己原则时却不经意获奖了，这同时也给他自己带来了巨大的压力——会有更多人批判他。 　　莫言让人感受到了一位作家一位诺贝尔获奖者具有的一切品质——谦虚，实话实说。莫言获得诺贝尔奖是当之无愧的，可以说他是中国文史上的一朵奇葩，我坚信在他的基础上会有更多中国人成为诺贝尔奖的获得者。 　　莫言的获奖感言会激励更多人努力的。 获奖感言作文500字9 　　20xx年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20xx年的诺贝尔文学奖。得知获奖后莫言直言“惊喜而惶恐“。 　　惊，莫言是一位作家在此之前从未出名，他并没有想到奖项会落到他头上，他感到惊讶。喜，他说很多作家都具备了获奖的资格，而他是果真获得了这个奖项。惶恐，是担心他有了这层光环后，会不会有更多的人盯着他找毛病，为难他，他为此而感到惶恐。 　　莫言可喜可贺的！他的获奖，也只得我们每一个人去思考，对我们生活和学习是有启示的。启示我们去热爱生活，培养自己的兴趣爱好，发展自己的个性特点，培育自己的优良品质以及激发自己的创新思维。 　　莫言热爱生活，热爱自然，热爱亲人，热爱家乡，热爱祖国，热爱自己等，所以他才会写出如此优秀的作文。莫言的文学道路并不是一帆分顺的，而是充满着坎坷和曲折。莫言有强烈的批判意识，有勇敢的先锋主义美学态度，有鲜明的本土色彩。这些都是他获得诺贝尔文学奖的关键。 　　总之，作为一个中国人，要祝贺莫言，要感谢他给我们带来的快乐和启示。当然，获奖是可遇而不可求的，我们也不是要把自己培养成莫言，但是走出自己的路，走出自己的风格，走出自己打成功还是很需要的。 　　如果没有莫言的创新，就不会有莫言的今天。我们平时也应该有创新思维，树立创新精神。 获奖感言作文500字10 　　最开始知道莫言获得诺贝尔文学奖时，网上便不断有负面消息传出，以至于我这个对诺贝尔奖毫无兴趣的人也关注起了莫言这个鼎鼎大名的人物。 　　莫言可以说是中国诺贝尔文学奖的第一人,看了他的作品以及在瑞典文学院的颁奖词时，我内心不由一阵感慨。可以说他不但是一个作家，也是一个伟大的诗人。他用嘲笑和讽刺的笔触抨击历史和政治的虚伪。他用自己独特的技巧揭示了人类最阴暗的一面，在作品中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的想象，陌生化的处理，赋予了人物鲜活的生命。无论故事的情境气氛是华丽炫目、荒诞无稽，还鬼灵精怪，丰富的想像空间与澎湃辗转的敌锋总叫人惊叹不已。正对了张大春在为<<红耳朵>>作序时所言:”千言万语，何若莫言”。 　　在他发表的诺贝尔文学奖获奖感言时，他便说过他有一个此时最思念的人，他的母亲。很多人分享了他的光荣，但他的母亲却无法分享了。在这之后他便诉说有关他母亲的事情，从他的语言里，我听到了他对母亲的深深思念，以及无法回报的恩情。我想若不是他的母亲，莫言或许不会有如此大的成就。莫言说过他要干的事其实很简单，那就是用他自己的方式，讲他自己的故事。而他自己的方式，就是他所熟知的集市说书人的方式，就是他的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。是啊！我们不应该也是如此吗?我们所做的事不应该也是这样的吗?他说自己是一个讲故事的人。因为讲故事而获得了诺贝尔文学奖。但在我的心中，他也是一位领导者，是在我们内心领导我们灵魂的人。 获奖感言作文500字11 　　20xx年10月11日晚，在瑞典皇家科学院内，宣布了中国作家莫言获得诺贝尔文学奖的消息，全国上下无人不知无人不晓。 　　莫言的获奖，圆了我国作家多年的梦想。颁奖时，评委是这样评价莫言的文章的：比任何人都具有历史感，能够调动各种感官，围绕着一个鲜明道义核心的鸿篇巨制，大胆、浓烈，意象化而又强有力。这样的作文有什么理由不获奖呢？ 　　莫言在演讲中，说自己是一个讲故事的人，并回忆了自己已去世的母亲。莫言记忆中最深刻的事，是一个中秋节的中午，他们家难得包了一顿饺子，每人只有一碗。正当他们吃饺子的时候，一个乞讨的老人，来到了家门口。莫言端起半碗红薯干打发他，而老人却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”莫言气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了；给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了他，然后端起自己那半碗饺子，倒进老人碗里。 　　莫言记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候，听到母亲的呼唤，才从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打他也没有骂他，只是抚摸着他的头，口中发出长长的叹息……我想，莫言之所以有这样的成就，主要就是有一个这样的母亲吧，母亲通过自己的行动，让莫言成为一个举世瞩目的作家。 　　莫言的这次获奖，为中国作家开辟了写作新道路，对获得诺贝尔奖有了希望，让中学生懂得了什么样的文章才是好文章。 　　同时，我相信，在不久的将来，中国一定会出现又一批出色的人才，为中国再创辉煌。作文 获奖感言作文500字12 　　历时三天的市直小学生篮球运动会圆满结束了，作为参赛的选手之一，此时此刻，我仍然心潮澎湃、热血沸腾。在学校崭新漂亮的运动场上，我们一小校队顽强拼搏，配合默契，战胜了所有的对手，捧得了冠军的奖杯，我们感到无比地骄傲和自豪! 　　荣誉的取得从来都不是幸运和偶然，这座沉甸甸的奖杯凝结着每一个教练和队员们的汗水。这一个月来，每天清晨，当同学们还在睡梦中时，我们已经早早地开始了训练;每天中午，当同学们还在休息时，我们已奔跑在了篮球场上;下午放学后，更是训练的黄金时间，每天我们都要练到夕阳西下才能拖着疲惫的身躯回家;就连 “十一”长假，我们都放弃了出去游玩的机会一直在学校里训练。事实证明，这一个月的艰辛和劳累都是值得的，我们没有辜负老师和同学们的期望，终于夺得了冠军!同时，也让我们懂得了，只要付出就一定会有收获，只有汗水才能浇灌出丰硕的果实! 　　除了训练的艰辛，还有很多东西是我们不能忘记的：我们感谢学校领导们无微不至的关心，每天在训练场边给我们指导和鼓励;感谢教练老师们辛勤的付出，每天挥汗如雨，声嘶力竭地为我们传授每一个动作;感谢比赛时全校同学们为我们呐喊助威，加油打气。荣誉，属于娄底一小的每一位老师和同学，让我们一起来分享这份欢乐和喜悦! 　　冠军，永远不是比赛的终点。我们一定会把在这次比赛中收获到的顽强拼搏、团结协作的精神带到今后的学习和生活中去，不畏艰难、不断进步，迎接新挑战，取得新成绩! 获奖感言作文500字13 　　尊敬的各位评委、老师们，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我叫刘诗琪，来自五里中心小学。今天，我能获得荆门市“我的梦中国梦”口头作文大赛一等奖，站在这个领奖台上觉得非常荣幸。成绩的取得离不开大家，离不开同学们的帮助，离不开家长的关心，离不开老师的辅导，更离不开各位评委的鼓励。在此，让我以诚挚的心情，向你们表示衷心的感谢！ 　　我忘不了，在作文课的讨论中，是同学们启发我的思维，开拓我的思路，为我的习作提出修改意见，树立习作的样板。我今天的成绩，就是建立在此基础上的。在此，我要衷心地感谢帮助过我的同学们！ 　　我忘不了，为了拓宽我的视野，提高我的作文水平，爸爸妈妈给我买了很多课外书，还时时引导我阅读。要不是这些书，我也不会有现在的成绩。谢谢你们，爸爸妈妈！ 　　我更忘不了，老师不辞辛苦，耐心地辅导我如何写作，精心批改我的习作。当我习作取得点滴成绩时，老师便在全班鼓励，作为范文在全班诵读，张贴在优秀习作栏。没有老师的辅导和鼓励，我是不会有今天的成就的。在此，请老师接受我深深的鞠躬！ 　　同时，我也忘不了各位评委鼓励的眼神、欣赏的眼神。是这种鼓励和欣赏，让我充满自信，让我登上了一等奖的宝座。在此，我要衷心地感谢各位评委！谢谢！ 　　虽然，我取得了第一名的好成绩，但我决不会骄傲。写作无深浅，提高无止境。我要继续努力，留心生活，加强阅读，掌握更多的写作技巧，争取取得更加辉煌的成绩！ 　　谢谢大家！ 获奖感言作文500字14 　　当我站在国际文学奖的领奖台上，当我手里捧着我梦寐以求的金灿灿的奖杯时，当主持人让我发表获奖感言的时候，我心潮澎湃，连忙走到发表台前，对着无数的观众诉说着心中深藏已久的对父母要说的千言万语。 　　“各位先生们，各位女士们。今天能有幸站在这领奖台上，捧着这一个沉甸甸的奖杯，我无比的高兴，无比的激动。首先，我非常感谢大家对我的厚爱和支持。一份耕耘，一份收获，这是我一直坚信的真理；虚心和谦虚是我一直坚持的生活态度；脚踏实地一直是我认定的学习方式。这一次获奖，有喜悦，有感动，因为我深知，这一份荣誉不止是我一个人的，它更多地来自于我的父母、我的老师。鲜花感恩露水，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为蓝天让它展翅飞翔。我要感谢我身边的每一个人，但是我最应该感谢的是我的父母。 　　这么多年来，我的父母在用着他们独有的爱的方式，让我拥有了灵感和创作的源泉。我也知道，如果不是那如大海般温柔的“精彩极了”，不是那如高山般宽厚的“糟糕透了”，这两个极端的断言所包含的爱与我相伴，也许我就不会站在这里。在这里，我想对我的父母们说一句话：“爸爸，妈妈，您们辛苦了，谢谢您们了……”我的话音刚落，观众台上响起了热烈的掌声，这掌声经久不息。我知道这掌声除了对我的成就表示肯定，更多的是对全天下所有父母的赞美和感谢。 获奖感言作文500字15 　　读了莫言的演讲稿后，我深有感触。有人羡慕他，有人嫉妒他。但是我们为什么不想想莫言是怎样获得若贝尔奖的，莫言是怎样努力的。与其羡慕嫉妒，还不如去做点实际的。去学习，去努力，去创造奇迹。 　　莫言在他的演讲稿上，多次提到理他去世多年的母亲。这说明了他的内心深处感谢并怀念她的妈妈。他母亲虽然不认识字，但是母亲教会了他好多人生的道理。母亲教他的故事，让我深受启发。 　　他母亲的故事里，让我懂得了善良、宽容和如何写作。莫言小时候长得丑。母亲却是告诉他，他并不是缺手或缺眼睛，人丑不代表内心丑，只要多做善事，人丑也能变美。这件事让我学会了宽容。面对旁人的议论，必须心胸宽敞，要宰相肚里能撑船。俗话说得好：多个朋友多条路，多个敌人能堵墙。 　　在莫言的故事里，还有一件事。莫家一年才吃一顿饺子，然后，来了一个乞讨的老人。莫言打算用红薯打发他,可是他母亲立即骂了他，随后把自己的半碗饺子给了乞丐。在那个饥荒的年代，吃一顿饺子是很奢侈的事，但莫言的母亲把非常珍贵的饺子给了乞丐，这就是善良。莫言虽然也给了东西，但是那仅仅是施舍，而莫言妈妈却是馈赠。409莫言把自己不爱的东西给别人，反而是对老人的不尊敬，而母亲把饺子给别人，这种高尚的品德令人敬佩。 　　当他获得诺贝尔奖时，他说惊喜而慌恐，惊得是没料到奖会掉在自己头上。喜是真的给了自己。惶恐，是有了光环后，有许多人挑他的毛病。 　　我羡慕他，同时也努力着向莫言走去。 ;

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作文批改的评语需要根据学生的文章的实际进行评述。接下来我搜集了老师批改作文的评语集锦，仅供大家参考，希望帮助到大家。 1、文章内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 2、本文的脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 4、文章的叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 5、文章以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 6、文章未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 7、本文在对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 8、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 9、本文的选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 10、你是一个很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 11、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 12、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。 13、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？ 14、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！ 15、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 16、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 17、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！ 18、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。 19、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。 20、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。 21、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！ 22、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？ 23、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 24、你的文章很有创意？？用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！ 25、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！ 26、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！ 27、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 28、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 29、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？ 30、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 31、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 32、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。 33、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 34、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 35、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 36、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 37、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 38、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 39、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的`一面镜子，真是所谓“相由人生”。 40、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 41、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 42、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。 43、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 44、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。 45、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 46、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。 47、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 48、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。 49、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。 50、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 51、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。 52、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。 53、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 54、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 55、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 56、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 57、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 58、文章在选材上过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。 59、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理并不能深刻地体现。 60、文章的选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

批改时尽量放大学生文章的优点，缩小其缺点，让学生感受到自己具有写作的优势或潜力。一、先抓优点，越多越好。1、用“△”标出使用恰当的好字、词，做好相应的旁批。2、用“～”标划含有修辞手法、写作手法、抒发真情、蕴含哲理的好句子，并做好赏析。3、末尾总批要紧扣文章的内容、立意、构思、语言、书写等方面，做出简洁而恰当的点评。二、后找缺点，越少越好。1、用“---”划出错别字，并在空白处画出框，以便学生修改。2、找典型的病句，同时指出缺少主语、搭配不当、语言不符身份等方面的症状，以便学生有的放矢的去修改。3、总批要尽量委婉，可以针对文中最需提高的方面，提出建议即可。总之，作文批改的目的是帮助学生发挥自身优势，减少或去除劣势，能够在经验积累中逐步树立写作的自信，并提高写作的能力！

一、先抓优点，越多越好。1、用“△”标出使用恰当的好字、词，做好相应的旁批。2、用“～”标划含有修辞手法、写作手法、抒发真情、蕴含哲理的好句子，并做好赏析。3、末尾总批要紧扣文章的内容、立意、构思、语言、书写等方面，做出简洁而恰当的点评。二、后找缺点，越少越好。1、用“---”划出错别字，并在空白处画出框，以便学生修改。2、找典型的病句，同时指出缺少主语、搭配不当、语言不符身份等方面的症状，以便学生有的放矢的去修改。注意事项：作文批改的评语1、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。2、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。3、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。4、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。5、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

　　没家完美我认每家都充满温馨、我觉我家整充满　　早晨没亮鸟已经欢快唱着歌我则要欢快游玩我并没坐着汽车走路郊区环境空气清新总让我想起美事　　总算午我眼望全杂绿色野草令舒服我隐隐约约看见前母说些于走凑热闹原母闹说家乡我听懂概意思明白点说似乎要城市打工攒钱母亲却怕危险手推母亲走掉都讨论我看着看着眼睛湿润　　我想母亲用良苦则根本知道想想我家爸爸、妈妈、奶奶都种精神我则气……忽我听面传呼喊声：菁种着急呼喊我忙找踪影总算找妈妈着急问道：菁菁哪告诉我声奶奶接着说：孙哭呢谁打我摇摇霎我看见家汗水及满白发我再忍住痛哭起家我搂紧紧用温柔眼神安抚着我灵　　我第家幸福、我默默说我我家每想起童代家给我摇篮曲种幸福任何都给予我要珍惜切珍惜我家家

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。 难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

我我为鱼肉，腻味骂骂咧咧

作 文 评 语1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。 2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！观审入微,描写生动　取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题　媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁层次井然,结构严密　记事生动有趣　哀腕悲痛,感人肺胕　语重心长,句句感人　真情流露,感人殊深轻松有趣,颇切题意　立意甚佳,辞亦明畅　　情感丰富,识见超卓　言辞恳切,一气呵成　文章简短,意味深远　笔调美妙,余味无穷　行文流畅,情意恳摰　　文笔老练,气势磅礴描写细致,颇切题意　情致悠然,淡远雅尚　　用词切当,意境亦佳　　推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正　识见颇多,亦能达意　简切宛要,颇有见地　　井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确　结构谨严,说理畅达　　辞畅意达,所见亦是　　阐述详尽,文词简洁说理恰当,笔调畅达　层次分明,见解正确　深入浅出,明白简要　分析清楚,词亦顺适用例恰当,解说清楚　　文尚可通,描写则欠精彩　文句流畅,但首尾不能呼应内容欠充实,结构不紧凑　词藻华丽,内容再求充实　叙述平顺,再求精美　造词生涩,未能达意文字草率,有欠修饬　　词能达意,再求整饬　文词尚称通顺,但欠精练　　词句重覆冗杂语多赘余,文欠生动　段落要分明,前后勿倒置　闲文太多,须力求简畅　　描写应求深刻词意可采,尚待磨链　清婉有致,结尾稍差　文句不畅,表达呆滞　较前进步,望再努造句杂乱,意欠明显　　词句未能表达情意　　词句生硬,文意晦涩　　文句生涩,未能达意语多赘余,文欠畅顺　笔法尚可,唯欠精链　　文句生涩,意不明畅　　略有议论,再求畅达引证不适切,语意欠详明　　虽切题旨,但不畅顺　　思路不清,意不明晰　用词欠妥,语气不贯识见不高,说理也欠圆妥　　材料太贫乏,理由欠充分　　组织欠严密,辞意不明畅　草率成篇,内容立意虽佳,文则欠通　析论不明,语多欠详1.错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……2.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……3.在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……4.字迹也要端正，这和第一条一样是基础……5.学会简单的修辞，会描写景色什么的……小学生作文批改评语作文开头：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。6、开头出手不凡，吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。3、比喻贴切，用词生动。4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9、文章边叙事边抒情。10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。17、细节描写颇具匠心。极富功底。18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。总评：1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。6、文章前后连贯，形成完整的形象。7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。15、全文通俗易懂，趣味性强。16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

给想象作文bai下评语：围绕作文的写作特点、作du文结构等对学生进行考赞zhi、然后给出不足dao之处鼓励学生以后再接再厉。正文想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理:反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。扩展资料：注意事项1、针对整篇文章所写的评语。写这类评语应尽力作到一分为二，肯定长处，指出缺点，说明修改方法。既评文章的写作方法、语言技巧，又评文章的思想内容。在全面评价文章的基础上有的放矢，突出一两个重点，忌面面俱到，不疼不痒。2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

作文批改评语参考1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。　　3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。　　15、全文通俗易懂，趣味性强。　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。　　18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体　　19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。　　20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

首先看立意，再者看文采

一、 不要写大话、套话 有些语文老师为了“见红”，就写一些套话。如“结构不完”“中心不突出”、“选材不当”、“详略不当”等等。学生看了有什么作用呢？读起来是索然无味。如果真是结构不完整，那为什么不把合适的结构安排出来。也许我们忽略了学生的能力，只要你指出来，下次他就会按这种结构去写。所以这些空话不但不会提高学生的写作水平，反而还会打击他们的积极性，失掉自信心。对于学生来说，自己写了一篇文章之后，就很想看看老师是怎样评价的。当乙看到这些空洞的评语之后，学生会很失望。因此作文的评语应该从小处着眼，应该落到实处。针对存在的问题要具体指出，并且还要给出解决的方法，或者指明方向。就一些好的地方也要给予明确指出。要小到一个句子，一个词语的使用。只有这些细小的圈点才能让学生感觉到你的细心，感到你对他这篇文章的重视。多一个圈点就会多换一份学生的认真。 二、 要善于发现学生作文的闪光之处 我们总是埋怨学生写的怎么差，如果总是以这种心态去批改作文的话，那么批改作文就将是一件非常痛苦的事情。因为学生的习作肯定是有问题的，他们还在学习写作，怎么会没有问题呢？我们要在看到问题的同时要更多的看见文章中的闪光点，哪怕就是一个词语的使用。也许就是这一个圈点就点燃了学生的写作激情。所以我们应该要改变居高临下的心态，以平等的身份坦率地与学生交流，把一片真诚浓缩在评语中，就能得到学生的信任，他们也会在作文中真实地记录下自己的喜怒哀乐，愿意说出自己的心里话，从而写出一篇篇内容丰富、情感真实的好作文。如写考试压力，成长烦恼，心里秘密，上网经历，喜欢异性……在批改时，我们应注意沟通，努力深入学生内心，站在他们的角度，参与他们的心灵漫游。我曾经有个学生，她在作文中写道：“我家里很穷，父母又重男轻女，所以我活的很没有意思… …我总是抬不起头来，我害怕大家的眼神”。针对这样的文章我们就不能简简单单只把它当作一篇作文来评了，而应该把它当作与学生交流的机会。我们要充当学生忠实的听众。我引用了一句名言来鼓励她: “不要悲伤，不要哭泣，忧郁的日子总会过去… …”。这么几句简单的话语，使她重新扬起了生活的风帆。从此她每次的作文总是情真意切，字里行间充满真实的情感。 中学生的逆反心理很强，引导他们应该循序渐进，与之平等交流。而不是以权威面孔对立否定或乱棒打死，这样只会挫伤学生的自觉性，直接影响学生下次的创作欲望。如： “但这是你自己写的吗？”“表达不清，内容简单。”“不符合要求，重写！”“文章写得很平淡，像一杯白开水，无味！”等 不堪入目的字眼。对于学生作文，我们要善于“无中取有”，找出其闪光点，不要吝啬自己的表扬。对于 缺点，我们应具体指出而不失委婉。下评语时要满怀深情，以充满爱的评语，用饱蘸感情的红笔，抒写对学生的期望、关怀和抚爱，让学生从中获取进步的信心与力量。 三、有的放矢，评点到位 写作文评语是一件颇费脑筋的事。写些什么能够恰如其分？怎样写学生更能接受？怎样说更能调动学生作文的热情？面对不同学生不同特点的作文，怎样的评语才能避免千篇一律、大同小异？这些都需要教师绞尽脑汁，用心琢磨。绝大部分学生相当重视老师的评语，愿意按照老师的指点去做。这就要求教师在评语的撰写上要格外用心，看准问题，抓住关键，点明要害，指出方法。由于工作繁忙，我们在下评语时往往求简、求省工，不痛不痒，语义不明，甚至妄下断语。更有甚者，在桌旁放几页“作文评语集锦”，读完就“拈”几句放在作文本上敷衍了事。比如“本文结构完整，但层次不清” “应写得再具体些”“还可以”……层次有何混乱之处？怎么写才具体？“可以”是个什么程度？对学生来说，这都是需要指明的问题。那样的评语学生要么看不懂，要么看懂了不知如何修改，此外还会让学生失望，伴随而来的还有对教师责任心的怀疑。具体而有针对性的评语能让学生警醒，给他们指点迷津，让学生从中得到启发而产生思索的冲击，并从中悟出修改之道，逐渐提高其写作水平。 四、评语幽默，富有文采 得体的幽默，不仅可以愉悦身心，激发爽朗的笑声，同时也可以在笑声中让学生心神领会，明白自己的不足，促使自己改正，不再重犯。我班李刚写字总喜欢写特长的撇、捺、竖，很不整洁。我评道：“看你的字还真累人，长枪短棒，刀光剑影，弄得人心惊肉跳，你能饶过你忠实的读者吗？”有一女生习惯写在格子线上，且不成行，我批道：“请把字写在格子中间好吗？既不要上爬下坐，也不要左挪右占，请记住，侵略乃不义之举也。”如此等等，幽默中见师情，学生在笑声中接受了意见。有时还可以引用一些古诗文名句代批语，如发现有抄袭之嫌的作文，就用上“似曾相识燕归来”，语言质朴自然的就用上“清水出芙蓉，天然去雕饰”。

关于获奖感言的作文300字合集6篇 　　无论是身处学校还是步入社会，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感触，这时可以通过写感言的方式将其记录下来。那么感言该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我整理的获奖感言的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 获奖感言的作文300字 篇1 　　亲爱的叔叔阿姨们： 　　大家好！ 　　当我知道我的作文获奖了，并且邀请我发表获奖感言的时候特别高兴，就像中了大奖似的。 　　我的作文能够获奖，并不是我一个人的努力的成果，这背后有多少人的辛勤付出啊！老师的不辞辛苦，总是耐心地教导我如何写作，告诉我写作的技巧，指出我作文的缺陷，并指导我如何修改。当我已经放弃写作时，是妈妈告诉我要坚持不懈；当老师说我作文写得枯燥我很伤心时，是朋友我鼓励我不经历风雨又怎会见到彩虹呢；在我的作文没被录取时，是爸爸告诉我再接再厉。是他们的鼓励，给了我自信，给了我支持和勇气。如果不是这样，或许，我根本没有机会站在这里。 　　“草木为了感激春的到了而生根发芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放，硕果为了感激秋的到了挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。”正是为了感激他们的帮助，我才能展开丰富多彩的想象，饱含激情地写出如此完美的作文，展现在大家面前。今天这个成绩就是给他们的报答。我想，他们都会为我感到自豪。在此，我想大声地对他们说声谢谢！ 　　成绩只代表过去，我会把这学期当作新的起点，朝更高更远的目标去奋斗。我的演讲到此结束，谢谢大家。 获奖感言的作文300字 篇2 　　已经过了为获奖而激动的年纪！今天，拿着这沉甸甸的很特别的证书，怀着无比激动的心情，发表获奖感言！ 　　首先，我要感谢极具娱乐精神的二马兄弟，让我有机会怀着一颗感恩的心来表达我多年以来想说的话。一赛季来，本着“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的体育精神，以篮球，羽毛球，乒乓球全面发现为指导思想，积极参与协会的各项活动，以一个全明星后卫的标准严格要求自己，在最恰当的时机传出最合理的球，绝不耽搁0.1秒，并努力使之更具观赏性和艺术性，故取名“妙传”。 　　其次，要感谢协会的兄弟们，只要一站上球场，一见到兄弟们，那心情，那不是舒畅，那是相当舒畅！包括打球后餐桌上的`海阔天空的侃大山或偶尔的酒后真言！ 　　当然，同时要感谢家人的支持。对着手机屏幕说声：谢谢嗷！ 　　再次，我要感谢篮球，是你让我们变得简单,因为简单所以我们开心；是你让我们变得豁达,因为豁达所以我们开朗；是你让我们变得健康,因为健康我们做事情充满激情,效率极高从而家庭福，所以工作顺心，事业有成！感谢篮球......！ 　　最后，感谢黄中篮协，让我的书架上从此多了一份很重要的证书！我会珍藏！并争取明年蝉联比殊荣！ 获奖感言的作文300字 篇3 　　3月的大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来……就是这场及时的春雨给我带来了好日子。 　　我的征文获得了一等奖。听到这个喜讯后，我迫不及待的把消息告诉了妹妹，让她与我一起分享这成功的喜悦！ 　　这天，我跟着李老师来到了鸿都大酒店代表南峰小学去领奖，我是多么的荣幸!多么的自豪！漂亮的讲台上留下了我们胜利的身影，我们获奖者的脸上洋溢着灿烂的微笑。 　　我们开心，因为我们成功了； 　　我们激动，因为我们获奖了； 　　我们自信，因为我们的汗水没有白流…… 　　功夫不负有心人，付出才会有回报。通过平时的积累还有阅读，我终于收到了一份最真挚的回报。但这荣誉的背后，凝聚着一份辛苦的付出。 　　此时的我捧着手中的荣誉证书，心中感慨万千，我最感谢的人，就是李老师了，是她鼓励我多看课外书，是她指导我提高写作的方法和技巧，我才有今天辉煌的战绩，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一层楼，就要更加地努力！ 获奖感言的作文300字 篇4 　　莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的人，他是个有学问、有知识的人。从莫言获奖后的神情看，他是一个极为普通的人。这说明他平时做事踏踏实实、认认真真，从不浮夸。他不敢相信自己能获奖。这体现了他是一个非常谦逊的人。他总说别人比他好。 　　今天，我看到莫言的获奖感言以及他的简历后，感觉他的作品真的想他讲的话那样。他是个讲故事的高手，善于整理、归纳那些发生在他生活过得土地上的故事，并以他那敦厚、朴实、诡异的写作风格，一步一个脚印，最终以他坚强的毅力，将他的作品一部一部展现在中国以及世界读者面前。他赢得了国内外热爱文学的读者们的青睐。 　　在他的获奖感言中，他说很喜欢讲有关母亲、故乡以及三个哭与不哭、小庙等故事。他与家人的关系也处理的很好。他说这辈子最感谢他的老婆。他说初写小说就是为了不饿肚子，每天都有饺子吃。这是多么简单的写作独白啊！他的作品是生活开出的丰盈的花，现实结出的灿烂的果。这样的花，这样的果，人人都曾有过，并且每天也都有过。只是这样的花与这样的果，被大多数人忽视罢了。而莫言，就是那个在生活的长廊里细心地捡起这些花，小心地摘下这些果的幸运的人。 获奖感言的作文300字 篇5 　　“获奖啦！获奖啦！我居然荣获了全区小学生作文比赛的一等奖！”当老师手捧大红荣誉证书站在讲台上，对着全班同学郑重地宣布这个突如其来的惊人的消息时，我愣住了，脑子有片刻的空白。 　　放了学，我怀着激动的心情以飞一般的速度跑回了家——我要把这个振奋人心的好消息告诉全家人。 　　到了家，我丢下书包,迫不及待地抓起电话，我要把这个好消息第一时间告诉妈妈。我把我的荣誉证书在电话里大声念给妈妈听，同时还告诉妈妈奖品是一块我喜欢的.价值不菲的.新型的电子手表。电话那头的妈妈乐不可支，不停地夸我。现在我的心情真是锦上添花呀！ 　　能得到这个奖，第一，要感谢我自己。正是因为我平时喜欢博览群书，认真积累，注意观察，善于动脑，勤于动笔，才有了今天的好成绩。第二，我要感谢我的妈妈和老师.没有他们的指导.帮助，我不会有这么好的成绩。谢谢妈妈，谢谢老师。第三，我要感谢威海共青团举办的这次征文比赛，让我有机会获得这个奖。 　　虽然这次我得了奖，但我不会骄傲的。成绩只代表过去，未来的路还很长，我会加倍努力的！ 获奖感言的作文300字 篇6 　　今天，我在学校，得到了一封来之不易的信：获奖通知。这件事情让我特别欣慰，因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。 　　我知道，我现在要再接再厉，继续努力，争取获得更好的成绩。同时我也知道，我现在的造就并不是我一个人来完成的，这背后有着多少人的教育与指导啊！老师不辞辛苦，耐心的教导我如何写作，爸爸妈妈的关心也知其重要，他们让我感受到温暖，就是家的幸福，这才可以让我展开丰富多彩的想象，写出更好的作文，展现在大家的面前。 　　同时更让我开心的是，爸爸妈妈，老师他们都为我感到骄傲与自豪，因为我就得，我的努力不仅让我自己感到了快乐，同时也会到给身边的人更多的快乐。 　　谢谢，你们！谢谢你爸爸，你很经常给我买很多书，要不是这些书，我也不会有现在的造就；谢谢你老师，要不是有着你的教导，我的文章可能会乱七八糟，乱成一团，同时，也谢谢你，妈妈，要不是我身边有着你的关心与慰问，可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向，谢谢你们，为我伸出了那双温暖的手。谢谢大家！ ;

我们按从易到难的方法，列出十条要求，前三次批改只提1一5条要求，大家觉得较简单，会做了，有了兴趣；第四次，再提第六条要求，以后逐条增加。这样初一年级十几篇文章批改下来，每位学生就都能围绕一篇作文，从10个方面算出文章的成绩（写在作文的左上角），写出批语。　　以下10个方面，每个方面给10分，一篇作文满分为100分。　　1.格式是否正确（题目、提行、落款、自我评价）　　2.卷面是否整洁。　　3.错别字几个（找出来，在旁边修改，每个扣1分，直到扣完为止）。有的粗心的同学错字挑不出来，怎么办？我们就搞流水作业：每人要批四篇文，每篇作文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。甲批错别字六个，乙发现本文错别字是7个，那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。丙发现本文错字是8个，那么甲、乙同学都要被追究责任，各追加一百字的说明书。学生批改之后，我还要抽查，重点抽查那些粗心的同学。这样使粗心的同学也认真起来，批改的时候，手里抱着大字典，唯恐漏掉了错别字。发现错别字，每个扣1分，直到扣完为止，还要一一改错。　　4.找病句，分析病因，旁修改（每个病句扣2分）。挑出一篇作文中的病句，凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减2分，减完为止。　　5.标点符号有几处明显错误。　　强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，一处扣一分，有几处扣几分。　　以上五条，都是写文章最低的要求，学生经过三、四篇文章的批改实践，就能够掌握。在学生掌握得比较熟练的情况下，再一条一条地增加新的要求。　　6．看文章的中心是否鲜明、集中。　　这一点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，我先大致看几篇文章，在进行批改指导时，先简介两篇好的文章，再举两篇中心不突出，不集中的例文，学生根据老师举的正反两方面的例文，举一反三，就能批得符合实际。　　7．看文章的选材　　这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性和新颖性。这三点中最要紧的是第一点，随着作文水平的提高，在提出选材具有典型性的要求。　　8.就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。　　9．看表达方式是否恰当，情感是否真挚。　　主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文《他进步了》，要求夹叙夹议，本文是不是做到了。写说明文《我学会了做家务》，要求说明中有描写的成份，文中有没有适量的描写。写散文《抗震救灾演讲稿》，要求记叙、议论、抒情相结合，文中结合得怎么样。另外，文章一定要有真情实感，切忌生编硬套。　　10．看语言是否简练、通顺、准确.　　语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过五分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过五分。　　后五条要求，每条10分，不做太具体的减分规定，由批改人酌情处理。　　二、作文评改课的具体步骤：　　1、每接一个新班，在开学初，就给学生印发《作文评改内容及得分标准》的资料。　　2.分组，指定小组长，我们一般采取四人一小组的方法，每组好、中、差搭配组合，用抽签的办法发给每组四本作文，根据修改要求对每篇作文拿出修改意见，大家讨论，意见综合后，再由小组长执笔，给每篇作文写评语，署上小组成员的姓名，以备老师复查。　　3、写作文后记。本人看小组评语，再读自己的作品，写出感悟、收获（话语不宜太多，以百字为宜。　　4、整理出错别字、病句、用错的标点。　　5、摘录优美语句。　　6、推荐佳作并展览。　　7、让小组长评讲作文。　　8、可制定激励措施。　　教育改革家——魏书生说：“学生批改作文，关键在于同学生商量，研究学生的写作兴趣、阅读兴趣、批改兴趣。适应学生心理，组织得好了，才有实效，学生的批改能力才会提高。”上述的作文评改的方法和步骤只是一个框架，每次评改时，可根据实际需要有选择的使用。几年来的实践证明，上述批改作文的方法是切实可行的，效果较显著。学生参与修改作文，不仅挖掘了学习的潜力，提高了写作能力，而且还养成了良好的学习习惯；同时，教师也摆脱了批改作文的沉重负担，而把精力放在钻研教材、教法和研究学生上，从而有利于进一步提高教学质量。

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的作文批改评语范例，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　一、字迹 　　A、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮 　　B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒 　　二、内容 　　A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾 　　1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。 　　2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 　　3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。 　　4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。 　　5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 　　6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。 　　7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 　　8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 　　9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。 　　10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 　　11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 　　12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 　　①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。 　　②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 　　③详略安排不当，主次不够分明。 　　④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 　　⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 　　B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如小学生字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风 　　三、主题 　　1.重点突出，中心明确，立意鲜明。 　　2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 　　3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。 　　4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。 　　⑴.中心不够明确，立意不够清晰。 　　⑵.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。 　　⑶.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。 　　⑷.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。 　　四、情节 　　1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。 　　2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。 　　3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 　　⑴.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。 　　⑵.情节变化平淡无奇，缺乏新意。 　　⑶.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 　　⑷.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 　　⑸.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 　　⑹.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。 　　五、语句 　　A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了 　　1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。 　　2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 　　3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。 　　4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。 　　5.行为描写 　　用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。⑴.语言基本通顺，偶有不畅。 　　⑵.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。 　　⑶.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。 　　⑷.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 　　B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话 　　六、修辞： 　　1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 　　2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 　　3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 　　4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 　　七、选材： 　　1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 　　3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 　　5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。⑴.选材过于通俗，不具一定的"代表性，老题材、老思想，平淡无奇。 　　⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 　　⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。 　　⑷.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 　　⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 　　八、情感： 　　1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 　　2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 　　3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 　　4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。 　　5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。 　　6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 　　⑴.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。 　　⑵.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。 　　⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 　　⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。 　　九、事理： 　　1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 　　2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 　　3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。 　　4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。 　　⑴.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。 　　⑵.未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。 　　十、层次 　　A、段落分的清清楚楚段落划分合适一个段落讲一层意思，层次分明 　　B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上 　　十一、详略 　　A、重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了 　　B、第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写 　　十二、题目 　　A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同我很喜欢你这个有趣的题目 　　B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些 　　十三、标点 　　A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确 　　B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里 　　十四、总评 　　1.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 　　2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 　　3.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 　　4.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 　　5.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 　　6.文章前后连贯，形成完整的形象。 　　7.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 　　8.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 　　9.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 　　10.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 　　11.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 　　12.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。 　　13.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 　　14.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 　　15.全文通俗易懂，趣味性强。 　　16.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 　　17.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 　　18.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 　　19.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 　　20.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 　　21.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 　　22.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 　　23.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 　　24.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 　　25.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 　　26.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 　　27.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 　　28.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 　　29.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 　　30.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

好作文实现是太好了

获奖感言作文 　　在平凡的学习、工作、生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时可以把它可以记录在感言中。那么好的感言都具备一些什么特点呢？下面是我整理的获奖感言作文，欢迎大家分享。 获奖感言作文1 　　“祝贺你！徐雪婧。你获得了一等奖！”我清清楚楚地记得，那是一个阳光明媚的早晨，薛华老师走到我的身边，面带微笑告诉我这个消息。我怔怔地看着她，过了好一会儿才反应过来。“啊！我获奖了！”我开心极了，忍不住冲出教室，给爸爸妈妈打电话。 　　喜悦充满了我的内心，也让我想起第一次参加现场作文比赛的情景。那时的我刚刚学习写作文，拿到稿纸，写下了“小柳絮漫游记”，不分节，不分段，结果可想而知。此后我都在怀疑自己再也学不会写作文了。细心的妈妈发现了我的问题，“别灰心，婧婧，”她耐心地安慰我，“你要相信自己！” 　　以后的日子里，妈妈和我一起阅读好句好段好文，每天写一篇作文，把见闻感受真实地写下来。每当我写出精彩的语句，妈妈爸爸总会说：“好棒啊！”就这样，从开始的流水帐到会分段，再到能用比较准确生动的语言表达自己的想法，我付出了数不清的泪水和努力…… 　　这次作文比赛，我选了参加大队委员竞选的故事，它是那么令我难忘，我和爸爸妈妈一起准备了很久，一次次地演练，成功来得不容易。那一幕幕仿佛就在眼前，顺着我的笔尖不停地流淌出来…… 获奖感言作文2 　　各位领导，老师和同学们： 　　首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持；感谢学院领导举办了这次盛大的活动；其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分肯定的同学们。 　　说到感动，是大家的热情让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情，我所做的都是就应做到的。我只是坚守了职责和信念。 　　美国著名的NBA明星，篮球运动员迈克尔、乔丹说过：我能够理解自己的失败，但决不能理解自己没有以前奋斗过。奋斗的动力是什么呢，就是信念和信仰，无论在哪个年代，坚守信念始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了，见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。 　　20多年的拼搏、坚守和操劳，在信仰的战场上，我努力把生命持续在冲锋的状态。 　　祈盼能沉淀为精神的沃土，让期望发芽。我愿像一把号角，让理想与激动，在学生们心中蔓延。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息，奋斗不止；老骥伏枥，永远前行！ 　　谢谢！再一次的感谢！谢谢大家的支持。 获奖感言作文3 　　3月的大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来……就是这场及时的春雨给我带来了好日子。 　　我的征文获得了一等奖。听到这个喜讯后，我迫不及待的把消息告诉了妹妹，让她与我一起分享这成功的喜悦！ 　　这天，我跟着李老师来到了鸿都大酒店代表南峰小学去领奖，我是多么的荣幸!多么的自豪！漂亮的讲台上留下了我们胜利的身影，我们获奖者的脸上洋溢着灿烂的微笑。 　　我们开心，因为我们成功了； 　　我们激动，因为我们获奖了； 　　我们自信，因为我们的汗水没有白流…… 　　功夫不负有心人，付出才会有回报。通过平时的积累还有阅读，我终于收到了一份最真挚的回报。但这荣誉的背后，凝聚着一份辛苦的付出。 　　此时的我捧着手中的荣誉证书，心中感慨万千，我最感谢的人，就是李老师了，是她鼓励我多看课外书，是她指导我提高写作的方法和技巧，我才有今天辉煌的战绩，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一层楼，就要更加地努力！ 获奖感言作文4 　　莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的人，他是个有学问、有知识的人。从莫言获奖后的神情看，他是一个极为普通的人。这说明他平时做事踏踏实实、认认真真，从不浮夸。他不敢相信自己能获奖。这体现了他是一个非常谦逊的人。他总说别人比他好。 　　今天，我看到莫言的获奖感言以及他的简历后，感觉他的作品真的想他讲的话那样。他是个讲故事的高手，善于整理、归纳那些发生在他生活过得土地上的故事，并以他那敦厚、朴实、诡异的写作风格，一步一个脚印，最终以他坚强的毅力，将他的作品一部一部展现在中国以及世界读者面前。他赢得了国内外热爱文学的读者们的青睐。 　　在他的获奖感言中，他说很喜欢讲有关母亲、故乡以及三个哭与不哭、小庙等故事。他与家人的关系也处理的很好。他说这辈子最感谢他的`老婆。他说初写小说就是为了不饿肚子，每天都有饺子吃。这是多么简单的写作独白啊！他的作品是生活开出的丰盈的花，现实结出的灿烂的果。这样的花，这样的果，人人都曾有过，并且每天也都有过。只是这样的花与这样的果，被大多数人忽视罢了。而莫言，就是那个在生活的长廊里细心地捡起这些花，小心地摘下这些果的幸运的人。 获奖感言作文5 　　今天，我在学校，得到了一封来之不易的信：获奖通知。这件事情让我特别欣慰，因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。 　　我知道，我现在要再接再厉，继续努力，争取获得更好的成绩。同时我也知道，我现在的造就并不是我一个人来完成的，这背后有着多少人的教育与指导啊！老师不辞辛苦，耐心的教导我如何写作，爸爸妈妈的关心也知其重要，他们让我感受到温暖，就是家的幸福，这才可以让我展开丰富多彩的想象，写出更好的作文，展现在大家的面前。 　　同时更让我开心的是，爸爸妈妈，老师他们都为我感到骄傲与自豪，因为我就得，我的努力不仅让我自己感到了快乐，同时也会到给身边的人更多的快乐。 　　谢谢，你们！谢谢你爸爸，你很经常给我买很多书，要不是这些书，我也不会有现在的造就；谢谢你老师，要不是有着你的教导，我的文章可能会乱七八糟，乱成一团，同时，也谢谢你，妈妈，要不是我身边有着你的关心与慰问，可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向，谢谢你们，为我伸出了那双温暖的手。谢谢大家！ 获奖感言作文6 　　星期天，我带着满身喜气走上围棋班的讲台，在我的前方，有着近两百人。我很开心，因为我获得了围棋一等奖。 　　首先，在这里我要先感谢我的父母，我之所以有今天的成就，离不开父母的关心和鼓励，每天晚上我做完功课后他们总会及时拿出棋子、棋盘，递上一杯水，和我开心的对弈起来。每天都是这样无论他们有多忙，多累。他们总是会支持我，给我力量，并且提出宝贵的意见。 　　其次，我还要感谢我的老师。是老师教给我围棋知识，也对我很关心，爱护。每次学完围棋回家，老师总会打个电话问问我学没学懂。如果我没有学懂的话老师还会再给我讲一遍。是老师的耐心让我对围棋产生了浓浓的兴趣，在老师的鼓励下我还当上了围棋班的班长。班长是多么让人羡慕的位置啊，老师如此的器重我，让我感到充满了自信，并且下决心要好好学习。 　　最后我也要感谢我的同学，在我每次难过、气馁的时候，他们总是来安慰我，让我难过的心、气馁的心顿时开朗，自信起来。可以静下心来好好好好学习。 　　我的这份荣耀来自于父母、老师、同学和许多人的帮助，让我自信快乐的成长，并且取得来不错的成绩，有了这份关爱和自己的努力，相信下一次我会做的更好。 　　六年级:孔艺霖 获奖感言作文7 　　今天是星期一，早晨升国旗仪式上我得到了xx两岸联合杯作文比赛二等奖证书，我又兴奋又带着一丝小紧张，上台领奖时，我看到学校一千多个同学都在给我们鼓掌，真是又激动又自豪。我想说三句话： 　　第一句，我要感谢徐老师对我的培养。是徐老师在空间里评论我的日志，是徐老师在我比赛前给我指导作文，从开头到结尾，从字词到句子都细心地教我。 　　第二句，我要感谢我的爸爸妈妈，是他们教我做学习生活的有心人，让我到身边去寻找去感受，并它们记录下来，每天晚上睡前妈妈都会念几篇经典的小文章，让我谈感受说感想。每次比赛爸爸妈妈都陪着我，送我去比赛。 　　第三句，我要对自己说：虽然这次取得了一定的成绩，但不能骄傲，而是要更加努力地练习写作，平时注意多看书，多积累好词好句，多观察身边的点滴。妈妈说过：学习如逆水行舟，不进则退。所以我不能放松。 获奖感言作文8 　　有一年，我参加古诗比赛获得了一等奖。当我听到这个消息后非常激动，高兴的一蹦三尺高。 　　我想肯定有同学羡慕我我获得了奖，拿到了这个奖状，他们可能想得到这个奖状，也想拿一等奖。可是，有些同学又不想努力。因为他们觉得太累了。想必大家都明白不努力就不会成功的道理吧！其实我拿这个奖状也并不是很轻松就拿到了，而是经过了努力拿到的这个奖状。我每天都被上几遍古诗，一直坚持了一个星期背熟了，但是我没有背熟而不去背了，有些同学就这样背过了就不去背了，有些同学干脆懒得不背。其实背诗对自己挺有好处的，可以让自己学到知识，可以明白一些道理，还可增加记忆力，这就是背诗的好处。学习也是一样不要学会了就不去复习，过几天就忘了。背诗不是为爸妈而背的而是为自己背的。广告说得好心动不如行动。不行动怎么花的你心动的东西呢？我希望那些懒懒惰、只背不复习的同学都能每天坚持背诗。 　　而我也要努力，不辜负父母对我的期望，老师对我的期望做一个德智体美全面发展的小学生。加油我相信我能做到！ 获奖感言作文9 　　我叫xx，是一名学生。首先，非常感谢大家给了我这次发表感言的机会! 　　我从 时跟随 老师练习书法至今，从没有间断过，书法是我成长的伴侣，六年来，我多次在 大赛中获奖。如今我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的变化中体会到了书法中的乐趣，从书法的练习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品，正如老师常讲的练字练人，练习书法的同时，培养了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。学校的走廊里，黑板报上、邻居门上的春联、福字，都是我展示风采的大舞台。 　　这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法，再接再厉! 　　尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣，学到了更多的知识!成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家! 获奖感言作文10 　　亲爱的叔叔阿姨们： 　　大家好！ 　　当我知道我的作文获奖了，并且邀请我发表获奖感言的时候特别高兴，就像中了大奖似的。 　　我的作文能够获奖，并不是我一个人的努力的成果，这背后有多少人的辛勤付出啊！老师的不辞辛苦，总是耐心地教导我如何写作，告诉我写作的技巧，指出我作文的缺陷，并指导我如何修改。当我已经放弃写作时，是妈妈告诉我要坚持不懈；当老师说我作文写得枯燥我很伤心时，是朋友我鼓励我不经历风雨又怎会见到彩虹呢；在我的作文没被录取时，是爸爸告诉我再接再厉。是他们的鼓励，给了我自信，给了我支持和勇气。如果不是这样，或许，我根本没有机会站在这里。 　　“草木为了感激春的到了而生根发芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放，硕果为了感激秋的到了挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。”正是为了感激他们的帮助，我才能展开丰富多彩的想象，饱含激情地写出如此完美的作文，展现在大家面前。今天这个成绩就是给他们的报答。我想，他们都会为我感到自豪。在此，我想大声地对他们说声谢谢！ 　　成绩只代表过去，我会把这学期当作新的起点，朝更高更远的目标去奋斗。我的演讲到此结束，谢谢大家。 获奖感言作文11 　　昨天，最后一场比赛，当裁判吹起终场哨的时候，真是无比的兴奋，我们（化硕3班）是季军！ 　　比赛结束后，看着自己的队友，真是感到无比的自豪！恺哥的MVP表现；小斯的神投和漂亮助攻；ABIR凌波微步式控球；胡帅的精准中投和突破；楷滨的聪明防守；龙龙的左手控球；镇平的威武；超哥，学毅，建雄的良好表现；腾哥的金牌教练；当然还有身为队长的我的努力。最后还有化硕3班女生震撼全场的加油声。 　　看着篮球队的团结，女生的积极支持，在化硕3班里真得感到很温暖。 　　想当年，看男儿当入樽的时候，热血无比的感觉。想不到到了研究生阶段，也能亲身经历这种在运动场上对胜利无比渴望，热血沸腾的感觉，已经无形容词可以形容我现在的喜悦！ 　　季军，也很快乐，这次篮球赛是人生的珍贵回忆！

【篇一：可爱的家】 我的家是个可爱的家。家中有我，爸爸和妈妈，我的家人各有所长。虽然每天爸爸妈妈忙忙碌碌的，但每天还变着花样地为我做出丰盛的菜肴；爸爸每天围着我团团转，有什么题目不懂，爸爸妈妈都会耐心地教我，开导我，家中时不时就会传出一阵阵爽朗的欢笑声。 我的家是个可爱的家。家中的布置都是爸爸妈妈绞尽脑汁精心设计好的。看，我的家多漂亮：客厅地上铺上了洁白光滑的瓷砖；客厅中间整齐地摆上了皮沙发；电视机上摆满了出去旅游的照片，这些照片可以勾起我们美好的回忆；沙发后墙挂着一幅四本书才能盖满的爸爸妈妈的结婚照。每天清晨，带着一丝暖意，阳光透过客厅的大窗户，直射到客厅，使客厅暖洋洋的，更有了一股“家”的味道。 我家最可爱的最温馨的地方就是我的小房间了！小房间是由我的意愿设计的哦！一推开门我房间挂着衣服的黄色门，“叮呤，叮呤……”咦，这是什么声音？哦，原来，这是一串挂在门框上的一串乳白色的奶牛风铃，手动或风动的时候，都会发出清脆悦耳的声音，像黄莺站在枝头尽情歌唱，人的烦恼都会一扫而光；门的对面是我可爱的小书桌，每天我都会在小书桌上完成我的作业或画画；小书桌旁是我最喜欢的家具——书架。书架上摆满了书：《365夜故事》、《爱的教育》、……这些书不仅教给我一些做人的道理，还给我带来了快乐；书架的第三层挂了一个红艳艳的中国结，使人感到喜洋洋的；小书桌的右边是我的小床，每天晚上，等我一做完作业，收好书包，我们三人就坐在我的小床上看书、下棋，家中充满了欢声笑语。 啊，我那可爱的家，我爱它的温馨，我爱它的可爱。 【篇二：可爱的家】 我有一个家，这个家在我眼里，是可爱的。 为什么我要说它可爱呢？应为在这个家里有许多我认为有趣的东西，到处是我的玩具，我也不收拾，就随它们散落在各个角落，只有想要的是时候才会想起，大部分需要它们的时候，我都找不到它们，是不是它们为了惩罚我不管它们的呢？我想也许是。 在家里，经常只有妈妈，应为爸爸在廖市工作，所以要几天才回来一次，至于妈妈，在市立中学上班，所以每天都会回来。现在我的弟弟不到我家来睡觉了，所以我晚上总是一个人在家里，这时的家，我觉得太恐怖了，应为这样，我就会跟着妈妈一起去上班。 上了初中的我，自认为很累，不过跟着妈妈去了学校之后，我看到上高中的更累，每天要6点甚至更早起床，中午吃完饭就又要去教室，晚自习再到10点，回家还要写N多的昨业，至少要12点以后才可以睡觉，而且它们一般是写到凌晨2点才睡觉，妈妈告诉我：“有一个高中生说‘昨天晚上12点钟睡觉，今天精神太好了！"”我听了之后，觉得自己那点累算不了什么。不过我还是很想练我小学的时候，太轻松了！ 每次我和妈妈回到家之后都是9点30了，有时甚至10点30，每到这时，我们只会有一个念头：赶快洗澡睡觉，累死了。 每当我回到家，就会看见丰盛的饭菜，当然，这也是我放学回来放松的时刻了，爸爸来的时候，更会有好吃的，不过我有点讨厌爸爸，大部分时候不分青红皂白一顿痛骂，太武断了，不过他来的时候我也有好处，爸爸非常大方，这点，我是可以肯定的，那要比妈妈痛快的多，我爸爸的优点还有一个，在我看来就是“谈判之王”，至少在我家是这样，而且也是一个笑星，我自认为我和爸爸都是笑星，他是大的，我是小的。 在这个家里，妈妈是和蔼的，爸爸是强壮的。我自然就是希望。 我的家，你们或许会认为不算什么，可在我看来，是可爱的。 【篇三：可爱的家作文】 没有一个家是完美的，但我认为每一个人的家都是充满温馨、可爱的。我觉得我的家整天充满了可爱。 在一个早晨，天还没亮，鸟儿就已经在欢快地唱着歌了。而这一天，我们则要欢快地去游玩。我们并没有坐着汽车去，而是走路去郊区。因为那儿环境好，空气清新，总会让我想起美好的事。 总算在中午我们到了。一眼望去全是杂绿色的野草，但令人感到舒服。我隐隐约约地看见前方有一对母女在说些什么，于是走了过去凑热闹。原来那对母女在闹不和，她们说的家乡话我听不懂，但大概意思还是明白点。说的似乎是女儿要去大城市打工攒钱，但母亲却怕她有危险，女儿一手推开了母亲走掉了。当时有很多人都在讨论，我看着看着眼睛湿润了。 我心里想，那个母亲用心良苦，而女儿则根本不知道。想想我的一家，爸爸、妈妈、奶奶都有这种精神，而我则一次又一次地生气……忽然，我听到后面传来呼喊声：“小菁！”是那种着急地呼喊，我忙找他们的踪影，总算找到了。妈妈着急地问道：“菁菁，你去哪儿了？怎么不告诉我一声？”奶奶接着说：“孙子，你怎么哭了呢？谁打你了？”我摇了摇头。一霎那，我看见了家人们的汗水以及满头的白发。我再一次忍不住痛哭起来。大家把我搂得紧紧的，用温柔的眼神安抚着我的心灵。 我第一次感到有这么一个家是多么的幸福、多么的可爱！我在心里默默地说，我爱我那可爱的家！每当想起童年时代家人们给我的一次次摇篮曲，那种幸福是任何人都无法给予的！我要珍惜这一切，珍惜我可爱的家人，可爱的家！ 【篇四：可爱的家】 我的家在美丽的江南小城镇江润州区金山脚下，以前小区的马路不是很宽，楼房不是很高，房屋不是很漂亮，这也就算是润州老城面貌的一角了，但我仍然认为我的家是那么的可爱，因为润州有着浓浓的文化氛围，这儿有着历史悠久的金山，里面还有水漫金山的动人传说呢。说道建筑，那我就把发生在我身边的建筑变化和大家说说吧！ 小时候，我家附近是一些平房和一些楼房，去年开始，附近的旧楼房全拆了，听说是要打造美丽的滨江区，今年夏天中山北路全线贯通，建筑工人叔叔们为了早点完成工程，在烈日炎炎的天气下，头上是一棵棵黄豆大的汗珠还在那辛苦的工作，想想啊，我们的幸福生活也有工人叔叔的功劳啊。没多久路就修好了，还没通车时，那里晚上就有的人打羽毛球，有的人在那骑车兜风……过了一段时间我再去一看变化更大，北部滨水区的露天公园已初见规模了，有健身器材，溜冰场，更让我们高兴的是竟然有一大型沙地，可让我们这一帮小朋友尽情与沙子亲密接触了一次，因为这里面的沙子都是非常干净的，我暑假期间每天晚上都要去那玩一会儿。马路两旁建设着绿化带，里面种着各式花草，白天和晚上你只要从那儿走过，就会闻到阵阵淡淡的花清香。到了晚上，大人小孩都来这儿健身，运动器材边都有人排队等候，连很多老人也都来这散散步了。 说了这些，你一定也感觉到了我们润州区的一些变化了吧。北部滨江的建设还在火热的建设中，建成后，它将是我们润州未来一颗璀璨的明珠，我为我生活在这优美的环境里感到无比的幸福，更为我们润州区正发生的巨大变化而感到无比的自豪！ 【篇五：可爱的家】 我有一个可爱而舒适的家，它既漂亮，又整洁。 走进家门先到客厅，淡黄色的镜面地板上可以照出人影，厅里面摆着一套绿色的沙发，给人一种淡雅的感觉，前面还有一个玻璃茶几。沙发的对面放着电视机、音响、我们全家人坐在沙发上看电视舒服极了。 左边第一间是爸爸妈妈的卧房，里面有床和柜子。再往里面就是书房，书房里放着书柜、书桌、还有电脑。它们的作用都很大，特别是书柜和电脑，书柜里摆放着各种各样的书籍，电脑可以用来打字、画画、玩游戏、做软件等等。我经常在里面一坐就是几个小时。 第二间是我的卧室，里面放了书桌、大柜子和我的床。大柜子的作用最多，它可以放衣服、玩具等好多东西。我把我最喜欢的玩具放在里面，随时可以拿出来玩。 从我的卧室朝里走是阳台，阳台上放着一台乳白色的洗衣机，妈妈用它来洗衣服。有了这台洗衣机既节约了时间又让妈妈减轻了家务劳动。 客厅的右边是饭厅，你会看见一套绿色的餐桌椅放在饭厅中央，还有矮柜和中央空调机。 从饭厅向前走就到了厨房，我家的厨房又大又漂亮，白色的墙面配上绿色的台板看上去舒服极了。里面还有一台冰箱，冰箱就像一个制冷的机器人，放出冷气来让菜不容易坏。到了夏天，妈妈总是买回好多我爱吃的冰棍放在里面。 我最喜欢我家的厕所，爸爸把它装修得既漂亮又适用，里面还安了一个大浴缸，我最喜欢在里面玩水，妈妈说是我的游泳池。 我爱我的家！ 【篇六：可爱的港城，可爱的家】 有一个可爱地方，她是美丽的黄海之滨，她是新亚欧大陆桥的起点，她更是我的家乡——连云港。 “你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”大名鼎鼎美猴王孙悟空的老家——花果山也在我们这儿呢。山清水秀、青山碧岭、风景如画、蓬莱仙境……用这些词来形容花果山可一点也不为过。沿着蜿蜒曲折的十八盘向上攀，一路上绿树成荫，清新的空气令人心旷神怡，是个避暑的好地方。费了九牛二虎之力爬到九龙桥后，马上就能一睹花果山主要建筑——三元宫的风采。踏入三元宫正门，只见大雄宝殿前有两棵千年银杏矗立于此。它们高大雄伟，挺拔俊秀，绿荫蔽日，需五六个成年人才能合抱住粗壮的枝干。 “哗哗哗——”一阵水声映入耳帘，时快时慢，时急时缓，引得人们向前走去。正当人们欣赏着这天籁之音时，水声越来越响，著名的水帘洞已跃然眼前。水流如白练直泻而下，似跳珠倾盆倒出，犹明珠散落，银花四溅，蔚为壮观。进入洞中，一股寒气咄咄逼人，使人们倒吸了口凉气。走在有神的洞府中，空气里到处弥漫着潮湿的`气味儿。往前探，再往前探，明亮的洞口忽然映入眼帘。真是“柳暗花明又一村”。 “山海奇观在此间”，用这句诗来形容美丽的港城是最恰当不过的了。黄海之滨，金色、蓝色，那么恰当地融在一起，化在一起，变成了苏马湾、大沙湾、黄窝……沐浴着轻柔的海风，享受着大自然给予我们的一切，惬意得很。捉螃蟹、拾贝壳，运气好时，还能意外地捞上几条小鱼哩。 可爱的港城，可爱的家，她就是我的家。作文 【篇七：可爱的家】 我爱我家，更爱我的家人。我家有可爱的弟弟，像蜜蜂一样勤劳的爸爸，如花似玉的妈妈，当然还有爸爸、妈妈喜爱的小公主——我。 我的弟弟小名叫康康，是个顽皮的小家伙。昨天，我们一家正津津有味地吃着饭，弟弟突然问我：“姐姐，你吃过羊蝎子吗？”“没有。”我正吃的起劲，随便给了他一个答案。“那羊蝎子特别香，可惜你没吃着。”弟弟说着，一脸遗憾表情。看！这就是我这会馋人的弟弟。 我的爸爸十分勤快。那天下大雨，我家的阳台被淋成“雨池”，可我们都不知道该怎么办。这时，爸爸回来了，开始阳台“美容”。只见他拿着拖把拖来拖去，又用吸水的抹布擦经过激烈“战斗”，“假雨池”终于被爸爸“降服”了，又变了阳台。 妈妈是我们家最有权威的人。一次，我要参加一个钢笔比赛，想买一个漂亮而使用起来又舒服的新钢笔。可爸爸却说：“你现在的这支笔还能用，别买了。”当时，我很委屈，就找妈妈讨公道。没想到，妈妈竟一口答应了：“买，咱买。”“妈妈万岁！妈妈万岁！”我忍不住欢呼起来。 我，也是我们家一处“别样的风景”。那天，爸爸做了我和弟弟最爱吃的炸馍干。我和弟弟吃了好几个，快吃完了，我想起了爸爸妈妈，也给了他们了一个。“还是闺女好啊！”他们异口同声地说。看着爸爸妈妈吃下去的样子，我的心里美滋滋的。 这就是我的家，这就是我家的成员。我爱我温馨的家，更爱我家可爱的成员。 【篇八：可爱的家】 我有一个幸福温暖的家；一个温馨和睦的家；一个充溢着浓浓书香味的家。——题记 我的家虽不像大宅院那样气派，不像豪宅那样富丽堂皇，但我爱着我那虽小，但不失温馨可爱的家。 你只要轻轻推开我家的门，立刻就能闻到一股浓浓的书香味，它的味道品尝起来丰富极了。不信？不信你就到我家来品尝一下吧！那种味道真的是滴滴香浓，意犹未尽啊！ 我的家是一个幸福的三口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的我。 妈妈春蚕般无私、阳光般温暖；每当我因失败而灰心丧气时，她都会安慰我，鼓励我。她有如大海中的灯塔，使迷航中的我走向成功！ 爸爸和蔼可亲，相对于妈妈的爱来说则更加深沉。他让我在成长中体验挫折；能让我从失败中振作起来，充满自信。他有一种无形的力量就像航标引导着我走向人生的新台阶！ 我，是爸爸妈妈的宝贝小公主，也是名符其实的“小书虫”。只要我一踏进家门，心情就会轻松自如。当然还会兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。因为它可以带领我从狭隘的地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。 我们家，总是充满着祥和的气氛。当我获得成功时，爸妈真心为我高兴，他们能在第一时间给我最真诚的祝贺。当我失败时，爸妈不时地给予我鼓励，给予我爱的力量，使我有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。 我爱家里的每一样物品：书桌，沙发，还有每一本本溢满知识味道的书；但我更爱我的父母，因为他们和我一起在这个家中描绘出更加美好多彩的蓝图。 我爱我家。但愿我今日的努力能让爸妈的希望在明日的幸福中开花。

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的我可爱的家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我可爱的家作文1 　　我有一个温馨而快乐的家，爸爸的有趣、妈妈的威严、奶奶的唠叨再加上一个爱看书的我，我们家天天演奏着一支支欢乐的交响乐。 　　我是一个爱看书的“猴子”，天天沉浸在书海中，家里的书都被我看完了。每天放学后我都会向别人借书，借到家就抓紧时间看，生怕错过了书中的精彩情节。我这么爱看书，您一定以为我是个戴着厚厚眼镜、沉默寡言的书呆子吧!您可猜错了，我是一只性格开朗、活泼可爱的小猴子，喜欢在沙发上跳来跳去，可怜的沙发发出“嘎吱嘎吱”的求救声，巴不得能够提早退休呢! 　　我的爸爸是个老顽童，今年都三十好几了，可还像个小孩，只知道吃、玩、闹。用我妈妈的话来讲，就是“没一点正经”。家里只要有爸爸在，就成了《快乐大本营》。这不，他又在电视机前开始他的达人秀了，左扭扭、右扭扭，不时来个又帅又酷的造型。他经常用自创的滑稽舞，逗得我们捧腹大笑。 　　我的妈妈是家中的“山大王”，家里的任何一个物品到她手里，都可以变成收拾我的武器。比如晾衣杆、拖把头、拖鞋，有时候她还会用生化武器——臭袜子，来对付不安分的我。每次她拿起武器的时候，犯了错的我总是吓得屁滚尿流、落荒而逃。再调皮的猴子遇到“山大王”出场，也只能乖乖缴械投降了。 　　我的奶奶呢，是一个唐僧，她念起紧箍咒，像是决堤的滔滔洪水，瞬间把人淹没。有一年冬天，我上学穿着棉袄没有拉上拉链，“唐僧”奶奶见了便嘴里念起了紧箍咒：“你怎么不拉拉链呀?到时候感冒了怎么办呀?有些人得感冒会死人的……”等我拉上拉链，出门跑了老远了，看见奶奶的嘴巴还在一张一合地念叨着。 　　我的家是可爱的，虽然偶有战争，但主旋律是温馨、快乐的，我知道家人们都是关心我、疼爱我的。我感谢爸爸、妈妈、奶奶给了我一个可爱的家，它是我一生最好的归宿。你喜欢我的家吗? 我可爱的家作文2 　　我想，每个人都有一个幸福的家吧！我也不例外，我也有一个幸福美满的家。我在这个家生活、在这个家茁壮的成长，是这个家养育了我。生活在这个家就像生活在蜜罐里一样，我的家就像一颗小巧玲珑的明珠，坐落在一个有一个的村子里，所说是农村，但我感觉一点也不比城市逊色。 　　我的这个家，一共是三个人。有爸爸妈妈和我，我是独生子女，更让爸爸妈妈疼爱有加。一年四季，我们过着平凡的生活。 　　春天，春光明媚，天空蔚蓝。刚刚发芽的大树上拖着一个有一个小巧玲珑的鸟巢，是那样的悠闲。而我的爸爸妈妈却是整天忙来忙去，每天早上起床后，看到的只是美味的佳肴，回想起的只是爸妈那忙碌的背影。中午，我也偶尔为爸爸妈妈做午饭，等待着他们的归来。虽然我很孤独，但我很快乐；夏天，夏雨绵绵，乌云密布。 　　夏天很浪漫，很清闲，爸爸妈妈没有以前那么忙了，几乎每天都在家里陪我玩耍、学习、游山玩水。中午还带我去捕蝉。让我感到了家的温馨和气氛； 　　秋天，秋叶凋零，满目金光。漫山遍野的树叶堆成了小山，在阳光的照耀下，我又见到了爸妈那时刻忙碌的背影。每天他们都忙得不可开交。虽然很累，但他们望着丰收的果实，心里就像喝了蜜一样甜，脸上挂着甜蜜的微笑。偶尔我也会帮忙，看到她们的甜蜜微笑，我心中也乐开了花； 　　秋去冬来，寒风袭来，风雪交加，天地相接，冰雪相融。打开房门，一阵寒气冷得让人打哆嗦。爸妈终于可以清闲下来了，在冰天雪地里，爸爸妈妈一起陪我打雪仗、堆雪人，转眼间，我们就像一个个快乐的音符。打雪仗、堆雪人的撞击声、欢笑声连在一起，在一个幸福美满的家庭中回荡…… 　　家就是家，无论贫富他都是我唯一的家。虽然他一直默默无语，但它的位置却什么都不能代替。，我的家，你为我们付出了太多，我要用多少文字才能赞美你，我亲爱的家，我可爱的家！ 我可爱的家作文3 　　我的家乡在青铜峡，地处银川平原中部，这里物产丰富，风景如画，很早就有“天下黄河富宁夏，最好就是青铜峡”的赞誉。 　　每年夏秋季节，是这里最美的时候。当天空中的烈日还在热辣辣地炙烤着大地的时候，田野里却是一幅生机盎然的水彩画：碧绿的稻麦一望无际，弯弯的小渠欢快地流淌在这稻麦之间，仿佛为碧绿的大地扎上腰带；清澈的鱼塘映照着蔚蓝的天空，朵朵白云仿佛就在水中与鱼儿嬉戏。当骄阳已没了昔日的威风时，金色的秋天就向我们走来了。大地脱下绿装换上了金色的秋装，田野里稻谷飘香，金色的稻浪似波涛汹涌的黄河水向天边翻滚；池塘小河里的水更清了，仿佛能看见水底的石子和小鱼。麦田埂上，高粱像喝醉了酒的醉汉，红着脸低着头；玉米举着红缨乐了。果园里，苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍；树下的辣椒姑娘，挂起了火红的灯笼，正在欢庆着丰收的秋天……这丰收的一幕幕怎能不让人联想到那富庶的江南呢？难怪家乡的人们用“塞上江南”来称赞家乡呢！ 　　我的家乡不仅风景优美，充满诗情画意，而且物产丰富。这里有丰富而有特色的旅游资源：十里长峡风光四时不同；神秘的一百零八塔令人神往；牛首山佛教文化源远流长；美丽的鸟岛鹤鸣鸟翔。每年都会吸引大批的游客慕名而来，徜徉其中，流连忘返。青铜峡也是电力资源最丰富的地区之一，大坝火力发电、青铜峡水力发电、西山风力发电，把电力资源源源不断地输向祖国的四面八方，支援着祖国的建设伟业。 　　谁不说俺家乡好，那就请到这里来做客吧！ 我可爱的家作文4 　　我的家乡座落在抚顺市望花区田屯村。在那里我已生活了14年，是家乡的山山水水养育了我，家乡人教育了我，我对家乡自然有着说不完的爱和说不出的感情。 　　我的家乡属于农村，以种蔬菜为主。虽不像大城市那样楼房林立，车辆穿梭。但它处处洋溢着生命的气息，给人朴素、自然、清新的感觉。春天，勤劳的家乡人把希望的种子播撒在地里，下过几场春雨后，种子发芽，经过农民精心地锄地、拔草、侍弄，盼望已久的收获季节终于伴着他们的希望来到了。你看那一片绿油油的白菜，涨红了脸的高粱，笑弯了腰的"稻子、紫中带亮的茄子，一串串红通通的辣椒，肚子胀得鼓鼓的大豆。远处有两位农民高兴的谈论着今年的收成。眼前的一切，简直就是一幅极美的图画。农民们挑最好的卖给城市人民，多么善良的家乡人啊! 　　冬天，河里的水结冰了，我们拿着冰车子在冰上玩耍。每当下大雪，山上的景色是最美的了。青松披着银雪在风中耸立着，它那么坚贞不屈，使我想起了陈毅的诗:“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”是的，风雪中青松的性格多么刚强啊!我们这时最愿意在树间玩打雪仗了，那有趣的情景至今还回味无穷。 　　这些年，家乡又建了许多厂子，有汽水厂、冰果店、耐火厂、石灰厂……这些厂子的建立，既安排了村里的空闲人员，又搞活了村子的经济建设。 　　家乡富裕了，家乡人民的生活也一步步的在走向繁荣，现在，人们吃着鸡鸭鱼肉已不觉得是改善生活，而认为是家常饭，大人们经常说:“这是党的政策好，我们才有今天的好生活呀!”小时候，我不懂得这句话的含义，如今，变化就在我家发生，在我周围变化，我初步理解了这句话的含义。 　　家有温暖的意思，人人都渴望有个温暖的家。家乡是我们大家共同的家，我们都有权利和义务把它建设好，将来无论走到天涯海角，都不会忘记家乡，忘记家乡人对我的培养和教育。 　　家乡，我可爱的家乡哟！ 我可爱的家作文5 　　以往，靖江是个毫不起眼的小城市，每当别人问起靖江在哪时，所有的人都会不约而同地露出疑惑的神色，淡淡地说：“靖江？我不认识！”而现在，谈起靖江，人们都会异口同声地说出这样一句话：“靖江啊，那个几年之间日新月异的城市！” 　　的确，现在的靖江已经不是当年那个没有人关注的小城市了，它正跟着时代的脚步往前行进，努力闯出属于自己的一番天地。 　　认真地观察靖江，发现它真的有了翻天覆地的变化：上海城、时代超市成了人们的购物场所；实验学校、省靖中成了每个孩子向往的名校；各种街心公园、步行街成了人们饭后的娱乐场所，到处都洋溢着快乐与充实。 　　傍晚五、六点的时候，是最热闹的时刻。下班的人潮、川流不息的路人、车水马龙的街道……风驰电挚的摩托车、“滴滴答答”的喇叭声，谱成了一首紧张而又刺激的交响乐，此时，整个世界仿佛都变得喧闹起来。 　　月明星稀的夜晚，家家户户的窗户里射出的明亮的灯光，就像天上的繁星陨落凡间，刺眼的灯光让人们睁不开眼。马路上，照明灯下橘色的光晕，使整片大地显得典雅、素洁，仿佛步入长长的画廊。 　　走在靖江的大街上，无论何时，空气中都有着一股若有若无的香味，沁人心鼻，再也没有了以前那股难闻的味道。那时人们都到处乱丢垃圾，哪怕垃圾箱就在几米远的地方，也不愿多走几步路，随手就将垃圾放在家门口或马路旁，日久天长，垃圾不被清理，所散发出来的气味也就越来越难闻了，空气中随时都弥漫着一股想要令人作呕的气味。 　　可现在，有了清洁工，每天风雨无阻地清理、打扫街道，加上实行了新的政策，人们的素质也提高了，不像以前那么随手乱丢，道路两旁也多了一些树木吸收空气中的二氧化碳，味道自然好闻多了。 　　这就是我生活的城市——新靖江！ 我可爱的家作文6 　　属于我们的地球只有一个！ 　　谁不愿意生活在干净、美丽、空气清新的环境里生活？谁不愿看到清澈的河水？我们多么希望我们生活的周围是绿树成荫、鸟语花香！我们多么希望与小鸟一起歌唱；摸摸长颈鹿的脖子；逗逗猴子捞月亮…… 　　地球，是我们生活的家园，我们要好好爱护她，并努力把她建设好。保护环境，人人有责；建设好美丽的家园， 　　就要从小做起，从身边做起。 　　就拿保护动物来说吧。国家为了让人类的朋友――动物健康成长，制订了《野生动物保护法》。可是，我们发现，现在仍然有人qiang杀小鸟、捕捉野兔……这怎么行呢？我们应该和动物和睦相处，成为动物的朋友。 　　一年前，我到广东南海的一个地方去玩，在那里看到了一条臭水沟：水是墨黑色的，泥里全是油黑，沟里、水边，满是垃圾，两边的污水馆，各种颜色的水往沟里排，发出阵阵腥臭味。看到这条水沟，我才真正领悟到什么叫污染。如果我们乱排废水，乱扔垃圾，后果实在是太可怕了！污水和垃圾渗入地下或票江河，那我们所喝的水不就是又脏又臭，还充满了细菌？你说，我们是不是应该好好保护环境？ 　　在电视里，我们经常看得到这两个词：水土流失和沙尘暴，并且知道了都跟树木和草皮有关。如果我们不注意，还在乱砍乱伐，不就影响了气候了吗？洪水来了，沙尘暴来了，干旱也来了，我们怎么办？还有，那些可爱的小鸟，它们在哪里垒巢，怎么生存？植树造林，绿化大地，实在是太重要了。 　　离我家不远，有一个废品收购站，那些人经常焚烧旧电线和废塑料袋等，毒气满天飞。前些天，我在杂志上看到了有关工厂排放废气对大气层污染的问题，我感到非常可怕。优质的空气，我们人类太需要了。那些人为什么非要放出毒气去污染空气呢？ 　　我们只有一个地球。地球上的水、阳光、空气、动植物……都与我们息息相关。我们要善待大自然的环境，建设美好的家园！ 我可爱的家作文7 　　我的家乡有一点素雅，有一点妖娆，有一点古朴，有一点典雅。 　　春 　　春姑娘迈着坚定的步伐走到了我的家乡。春风一吹千山绿，看见这样的景色，我和几个小伙伴迫不及待的脱去厚厚的棉袄，冲出家门，奔向山去。红红的杜鹃花把一座一座的山也映成了诱人的红色。我们一边走着，一边吃着杜鹃花。经过竹林的时候，我们看见很多人在挖竹笋。心里便涌出了一个念头——我们一起来帮忙挖竹笋吧。我们互相交换一下眼神，就知道对方想说什么了，我们就从家里拿上工具，与大伙儿挖那鲜鲜的笋芽儿。在我的家乡春天就像歌里唱的那样“春天在哪里呀？春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草呀，还有那会唱歌的小黄鹂、、、、、、” 　　夏 　　夏姑娘急匆匆的跑来了，它一来，地上像被烤焦了一般。我们都跑到小河里去戏水和抓小鱼儿，抓累了，就一起打起了水仗。我刚刚泼了黄蔚，但马上被别的人还了一击。我想：有没有办法能使别人攻不到自己，自己又攻得到别人呢？有了，我可以沉到水底。有几个人也想到同样的办法，可他们憋气的时间不如我久，所以这个办法让我打赢了这场水仗。 　　秋 　　愉快的夏天很快过完了，凉爽的秋天来了。秋姑娘是个画家，它有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫叶，把金色给了田野，把橘子、柿子染成橙色。秋天是一个丰收的季节，我的家乡到处弥漫着丰收的气息，农民伯伯都忙着收割稻子，而我们小朋友忙着摘柿子、橘子、石榴.........和一些不知名的野果子。 　　冬 　　冬天，我最喜欢下大雪的日子，厚厚的雪把一切都染成了白色。我和小伙伴们忙着堆雪人，把滚成大大的雪球放在下面当身子，再滚一个小一点的雪球当脑袋，然后用胡萝卜给它做成鼻子和嘴巴。最后用木炭嵌入脸上当眼睛。当然最激动的是一起打雪仗，我们把最松最软的雪紧紧的捏成球形朝对方打去。往往不一会儿，我们都变成了雪人。 　　我爱我的可爱美丽的家乡，走到哪儿，它都令我回味，回首。 我可爱的家作文8 　　我有一个非常可爱的大家庭，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老姑和我。 　　虽然我的家普普通通，但是她就像一颗快乐的音符伴我走过了多彩变换的童年。 　　在这可爱的家中，有太多太多学习的东西，时刻激励着我奋发向上。使我对这个家有了更深的情感，使我感受到一种家的温馨与和睦。 　　我的爷爷喜欢国画、奶奶喜欢舞蹈、老姑更是多才多艺，会唱许许多多的中外歌曲，受他们的影响我喜欢上了绘画、小提琴、电子琴和武术。上学后，我回到了爸爸妈妈的身边，他们那平易近人、和蔼可亲的性格，让人倍感亲切，那团结互助和勤奋的作风，鞭策我不断上进。那认真负责的态度，更是我学习的榜样。 　　进入了学校这个神圣的殿堂之后，我的爱好就更广泛了：喜欢和同学们一起踢足球、打篮球，还经常利用课余时间和同学们一起练葫芦丝。但我最喜欢的还是看书，于是，我也有了自己的书柜和上百册优秀的儿童读物 　　每天，家庭都给了我温馨与体贴。每日，教师都给了我雨露般的智慧 　　大人们常说：“只有读书，才会创造出财富”、“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，如今，我似乎有些懂了。 　　每当我读到一本好书，就仿佛结交了一位新朋友 　　每当我重温一本好书时，又好像与一位老朋友重逢欢聚，从此，我更加地努力学习，团结同学，并经常与家人一起参加一些社会上的公益活动。 　　功夫不负有心人，我的各科成绩都名列前矛，并担任学校及班级里的重要职务；当我们被评为《全国首届学习型家庭》的时候；当我的绘画走出国门，并获得金奖的时候；当我们全家走进中央电视台，展示家庭才艺的时候；当我们全家被评为《辽宁省和谐家庭》的时候；我们的双眼沁满了幸福的泪光！ 我可爱的家作文9 　　每当回到家，疲惫不堪时，总有人会给你取下沉重的书包；每当做作业感到累时，总会有人为你端来一杯热乎乎的咖啡;每当遇到伤心的事偷偷流泪时，总会有人为你擦去泪水；每当遇到高兴的事，高声喝彩时，总会有人在背后默默鼓励着你。而那人就是自己的亲人。 　　如果我问你：“温馨的家是怎样形成的?”答案很简单，那就是：“亲人对自己的温馨，无私的爱奉献给你，把这些爱凝固在一起，就是一个温馨的家”。 　　小时候的我，就像是海滩上的一个小小的贝壳，被爸妈捡起来，带回了那个虽不大，但可爱的家。于是爸妈把他们所有的爱都给了我，我的幸福生活就从那一刻开始。 　　记得上小学时，老师布置的作业很多，每次都要写到很晚，而小学的每一个晚上我都不孤单，因为我书桌的旁边有一个亲切的身影。爸妈每天陪我到深夜，有时我心疼了，都会对爸妈说：“你们别陪我了，你们的年纪都大了，应该注意身体，不能这样熬夜。长期下去，你们的身体会吃不消的。” 　　这一招虽然管用，但爸妈还是不放心，怕我孤单，他俩就商量轮流“值班”，这样两个人都有时间休息。 　　虽然每天陪我熬夜，但他们还是坚持早晨起床给我做早饭，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，每天早晨我都能吃上香喷喷，热乎乎的早饭。 　　日复一日，年复一年，在爸妈无私的关爱下，我顺利结束了小学生活，来到我盼望已久的中学校园。 　　我认为我已经长大了，爸妈就会少操一份心，然而事实难料，爸妈比以前更加忙碌，看着爸妈那日夜苍老的头发，我的眼泪就像关不住的水龙头一样，我多么想让爸妈痛快的睡上一觉. 　　…… 我可爱的家作文10 　　我的家乡在攀枝花，它原本是个不起眼的小城市，可是，经过老一辈的辛苦创建45年后，它，变成了一个得天独厚的城市 　　1965年2月5日，中共中央、国务院作出《关于成立攀枝花特区人民委员会的批复》。3月20日，攀枝花特区人民委员会正式成立。4月，国务院批复四川省人民委员会的请示，同意攀枝花特区对外改称渡口市，划定区域范围总面积1411。96平方公里，地跨金沙江两岸。1987年1月，经国务院批准更名为攀枝花市。20xx年3月，攀民政[19]号文核定，行政区域面积为7440。398平方公里。 　　攀枝花市是攀西地区最大的城市（地级市），也是四川南部地区最富裕的城市，还是四川省重点打造的四座特大城市之一，人均GDP四川第一，城镇居民人均可支配收入、农村人口可支配收入、万人私家车拥有量四川第二（仅次于成都），万人公共汽车拥有量、万人出租车拥有辆全省第一，连续两年区域综合竞争力位居四川第二名，20xx年被国家旅游局授予“中国优秀旅游城市”称号，20xx年被授予“国家卫生城市”“中国钒钛之都”称号。攀枝花是中国西部平均年龄最年轻的城市、是中国西部最具经济活力的城市、是中国西部城市化率（接近70%）最高的城市、是中国西部国有企业职工人均年收入（2。5万）最高的城市、是中国西部资产超百万的富裕家庭约15%）最高的城市。经过了45年，攀枝花的变化，是让人惊叹的，是难以置信的。在这45的变化里，攀枝花迅速成长竟如此之快！这多么令人骄傲啊！ 　　我的家乡是攀枝花，经过了45年的风吹雨打，它出落得如此可爱！我爱它，爱现在的它，更爱以后的它！ 我可爱的家作文11 　　今天我来给大家介绍我的家人！ 　　女主角的手艺 　　中午放学一进门，浓浓的香味便会扑鼻而来，还没进厨房，我就喊：“妈妈！今天吃什么？好香啊！”妈妈白了我一眼：“真是一个小馋猫”我吐了吐舌头，说到：“本来就很香嘛。”妈妈笑了起来：“今天有红烧肉、糖醋排骨、西红柿鸡蛋汤、还有黄金米饭。” 　　哇！这么多！我丢下书包就跑到了饭桌前，迫不及待地尝了一块红烧肉，真好吃！真是色、香、味俱全啊！ 　　男主角的孩子气 　　已经是早上九点多了，可是我还想再睡一会儿，于是赖着床不起。这是一个“大男孩”一定会来打扰我的美梦。 　　正当我睡得正香的时候，爸爸就会轻轻地把我的鼻子拧住，不让我呼吸。迷迷糊糊的我感觉不对劲儿，睁开眼睛仔细一看，便拿起枕头往上打，把他打的哇哇乱叫，逃出我的卧室作罢。哈！看你以后还敢不敢打扰我睡觉。不一会儿，看！他又来了，还拿着手机听着歌，声音快把房子震碎了，我的天，还让不让睡了，爸爸的死缠烂打让我欲哭无泪，他真像一个长不大的大男孩。 　　女配角的暴力 　　晚上吃过饭，看了一会儿书，便有了一点睡意，我就快速爬上了姐姐的床上，没想到她一脚把我蹬了下来。我坐在地上，哇！的一声哭了起来。爸爸妈妈闻声赶了过来大声说：“怎么了？怎么了？”一看见我坐在地上，就说了姐姐几句，我坐在旁边幸灾乐祸的笑了起来。见我没事，爸爸妈妈便走了，姐姐的脸黑得像块炭，狠狠地关上门，随后便是一阵追逐声，还伴着杀猪一样的叫声，哎！今天又是一个不眠之夜。作者：吕依琳

一个任劳任怨的好警察，一个把群众放在心头的好警察，一个负有责任心的好警察……蓬乱的头发，黑黝黝的皮肤，一双深邃的眼睛，还有崇高的理想的他，便是大庆市公安局局长曹力伟。2012年4月10日晚上八时，一场紧张得缉毒抓捕行动正在秘密展开，总指挥，便是曹立伟。通过3G信号传输回来的视频，老曹就可以在指挥室里看到前方的抓捕情况。老曹目不转睛的盯着电脑，一丝不苟的观察着，思考着，那一张忧愁的脸庞充分表现了他的担心。“截住了！”前方警员传来了第一声炮响，“站着，别动别动！” ……五十分钟后，团伙一号人物落网，前方传来了喜讯。凌晨两点，抓捕仍在继续，也不知明天曹立伟能否按时接访群众……“至少，至少咱不按你寻衅滋事，按你殴打他人，也是5日以上拘留！”早上八时，老曹按时开始接访群众。自2006年6月以来，就将每周三定为局长接待日，定期接待来访群众，至今已坚持了七年。每每遇到棘手的案例，老曹总是撑着脑袋，忍着饥饿带来的痛苦，叩打着桌面，一心一意的为群众解决着烦心事。无论有病在身，还是出差在外，周三这天，老曹依然会想尽一切办法，准时出现在接访室。记得又一次，老曹得了眩晕症，走起路来摇摇摆摆的，还在那输着水，闭着眼睛，非常难受，也许第二天他就来不了了，可他的身影还是在周三的那天，闪现在接访室之中。四十九岁的赵亚华，就是受益者。2006年1月，赵亚华的丈夫驾驶出租车，与他人发出纠纷，遭到殴打。事后对方找来两个证人，诬陷赵亚华的丈夫打伤他，不久，赵亚华的丈夫被刑事拘留，并以涉嫌伤人罪被检察院起诉，就在开庭的前一天，她走进接访室。只见老曹吧卷宗往那一放，说这个案子肯定有问题，随即领着一伙人去现场察看。一调查好像就没那么一回事，最终，所谓的受害着被法院判刑，于是赵亚华的丈夫无罪释放。一次次的接访，一桩桩案例，不断地触动着曹立伟，他开始了对执法理念的重新思考。于是，他开始执行人性化执法，改变了许多人地命运。回应人民群众的新期待，满足人民群众的新需求，做好事，办实事，用实际行动传递党和人民政府的温暖

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的可爱的家作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 可爱的家作文1 　　每一个人都有一个家。 　　你的家一定很幸福吧。你家的成员也应该是各具风彩吧...... 　　我家呢？ 　　有一位不懂事的妈妈。用不懂事好像在说小孩，其实我妈妈就是像小孩一样。她如果有一天吃不下饭，爸爸就会说她：“你到底要不要吃？不吃你以后别想吃饭了哦”。但她却总嚷嚷的说：“我就偏偏不要吃，肚子里已经满了，怎么吃的下呀？”呵呵，有其母必有其女。我的脾气肯定来源于我妈。 　　有一个啤酒肚的老爸。用啤酒肚来说我爸是最适合不过了。他呢？从20多岁的高瘦样子（听我妈说的），变成今天这样子。我妈每天叫他去跑步，但他一回来就吃包子。你听就知道没效果。不过呢？他的女儿也遗传到位，也把民以食为天的真理牢记在心。 　　所谓的我，中等身材（在班上）。心灵手不巧，每次老师吩咐的手工都是由邻座的同学‘借 "来的。要是他们露出极不满意的面色，嘻嘻，在班上可不是那么好过（本人乃班长）。在家里，我也是充当管家婆。从大事到小事，我样样都管。我妈说：“你从学校到家你都得管，你累吗？”我总应她不累，不管才累呢。这一点不知是谁遗传给我的，因为我爸妈都很懒。 　　这就是我可爱的家！ 　　你的家呢？可爱吗？真的很想知道。告诉我吧！ 可爱的家作文2 　　我家住在梅坪村，在那里有一个地方叫谭家湾，我很喜欢和我的伙伴们一起到那个地方去玩。 　　谭家湾很美，可以说是山美、水美。之所以我和我的伙伴们喜欢到那里去，是因为那里可以捉螃蟹、捉鱼，我们没哪一次到那里去了会空着手回来的，因为我们都会捉很多的螃蟹或鱼，在那里还可以游山玩水呢！ 　　我记得有一次，我和庾万杏、杨晶、杨锋，还有我的哥哥和姐姐，我们大家一起到谭家湾去玩。当我们走到半路时，杨晶和杨锋就开始吓唬我，他们两个人说：“蛇……蛇蛇……”开始我很紧张，但我还是装得很镇静。过了一会儿，还真的出现了一条蛇，他们不断没有把我吓倒，反而把自己吓了一大跳，真可以称之为“偷鸡不成，反失一把米”。我们走着走着，走到了谭家湾的尽头，这时发现了一个小池子，大家可乐了，都开始捉起螃蟹来，我却不敢捉，因为我怕螃蟹那锋利的夹子，我真不明白我为什么不怕蛇而怕螃蟹呢？ 　　虽然我们这里的景色都很美，但是我最喜欢的还是谭家湾，因为那里山最清、水最秀。春天一到，开满了各种颜色的花；夏天一到，那里非常凉爽；秋天一到，树叶落了，山上一片黄黄的，美极了；冬天一到，池子里结了一层厚厚的冰块，能够在上面滑冰，可好玩了！ 可爱的家作文3 　　上个周日，我和爸爸去宠物商店买回来了一只可爱的小狗。 　　刚到家的时候，小狗很害怕，不敢乱动，我就把它抱到了我房间的阳台上，还给它做了一个临时小屋，它很乖，可能是害怕的原因吧！随后，我和爸爸就给小狗买了一些狗粮，还买了········ 　　我和爸爸一直在想，给小狗取什么名字呢？就到网上查找了许多小狗的名字，其中有一条说乖的狗狗最好叫多多，我也觉得这个名字挺好听的，就让狗狗叫多多了。 　　小狗是棕色的，它的种类是吉娃娃，人家说它是长不大的。它的头顶上有一个白色的爱心，加上它那大大的耳朵，可爱极了! 　　昨天中午，我放学以后，带着多多出去散步，多多在路上东张西望，因为它是第一次出来，所以很好奇周围的环境。突然，它跑向了一块草坪上，我刚开始还没有明白过来，哦，原来它是去玩了啊，看，它在那里多开心呀！我不尽得笑了出来，有一次的想，它可真可爱呀！还有一次·········· 　　它在我们家的这段时间，让我度过了好多好多快乐的时光，我慢慢的喜欢上了多多，还给多多起别名叫小可爱。看完了我的文章，你觉的它可爱吗？你想和它交朋友吗？ 可爱的家作文4 　　说到家，每个人都喜欢自己的家，所以我要告诉你我家的景色。我家是一个什么都有的家，有空调、冰箱、电脑什么电器都是有的。我最喜欢一边吹空调一边打电 脑，这样不怕热，而且还有游戏玩。这样是我最喜欢做的事。还有冬天在空调下吹风，感到非常温暖。春天的时候，我在玩电脑还一边吹空调，吹得我直打喷。所以要夏天在吹空调。 　　春天，我在打电脑，春风一吹，我感到非常温暖。我又去了山上，春天真美啊，山上花草树木都发芽了，长出了嫩绿的小芽。夏天，天气很热，我和我爸爸、爷爷、叔叔去山上扫墓，小树都变成了大树，我们在树下乘凉、爬上树高高望着山，山真高啊！一大片都是绿色的，树啊、草啊、花啊、都是绿色植物。 　　秋天，树的叶子都变成金黄色的，都落下了，我捡了一个树叶，夹在书里了，当作标本。 　　冬天，树都变成了一棵树干，像一根棍子。我喜欢我的家。也喜欢山上的景色。 可爱的家作文5 　　我是性格开朗的男孩，有烦心事没够多久就忘了，可是你知道我的家是样子的么？想知道的话？就听我介绍一下我可爱的家吧！ 　　我家住在一栋四层的楼上，我家住一楼，走到我家前面，你会看见装有‘猫眼"的防盗门，开开门，门旁是鞋柜，‘请换鞋"，往前是家客厅，周末家的人在一块儿看电视，其乐融融，你没在里面，就不会体会到那欢乐的气氛。 　　客厅和厨房隔一道墙，厨房里有储物柜，还有煤火，火炉烧热才有热水洗澡，每到吃饭时厨房里传来叮叮当当的响声，那是妈妈在做饭，爸爸和我在帮忙。 　　下面的是卫生间，卫生间里挂着壁镜，壁镜下面是洗脸池，马桶旁边是淋浴，每当我学习一天劳累时，洗澡就都忘了。 　　紧挨着门的是姐姐的卧室，卧室里有大书柜，这里的书从童话故事到现代科技，样样俱全，我没事总是来找书看，一下状态，可姐姐总是把我赶出她的‘领地"，并往门上挂上‘闲人免进"的牌子。 　　下面是我的卧室，你以为男孩子的卧室杂乱不堪，这你就错了，我的卧室里整洁干净，床上的被子叠着，挨床的柜子里放着我的衣物，还有一台电脑，每当我有问题时，就‘问"它总能解答，我也经常玩益智游戏放松。 　　这我的家，可爱的家！有兴趣我可以带你参观一下。 可爱的家作文6 　　围场是一个自然的动物和植物园，气候宜人，水生植物丰富，森林茂密，野生动物众多。塞罕坝是围场的精华，蒙古语名字叫‘塞罕坝汉斯奇"，意为山川秀美。 　　说到山，不得不提河北北部的山区，是阴山和大兴安岭其余部分的交汇处。高山陡坡，纵横交错的沟壑，奇峰怪石。但是，有些山又低又圆，小山像波浪一样翻滚。西边的沙丘是滚滚的，滚滚的，壮丽的。游客可以在不离开森林公园的情况下享受山、高原和丘陵的独特魅力。 　　这里不仅是山，水也会让人流连忘返。 　　这里的水是阴河和土力根的发源地。河水纵横蜿蜒，水流清澈，像一条玉带缠绕着森林，若隐若现。湖沼塘星罗棋布，龙泉、二龙泉、塞外第一泉、玉皇溪等一批泉水溢出。隆冬白雪皑皑，泉水仍在汩汩作响，水流不断，蒸汽萦绕，成为森林公园的一大景观。在不同的季节，你还可以欣赏到雾、雪、冰花、冰柱等独特的气象景观。 　　美丽的山，美丽的水，这是我可爱的家乡！ 可爱的家作文7 　　我爱我家，我爱家里的每一个人！ 我家有五个人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有一个小不点丁的我。 　　爷爷、奶奶经常轮流接送我上下学，还每天变着花样给我做好吃的，冷了怕我冻着，晚了怕我饿着。我爱爷爷奶奶。 　　我的妈妈是个老师，每天除了上班赚钱，回来还要照顾我，陪我阅读、练字、写作业，她不仅是我的好妈妈还是我的`好老师。妈妈真的很辛苦！我爱妈妈！ 　　我的爸爸在漳州上班，不管刮风还是下雨，他每天都回家，他也经常给我讲故事，和我一起做游戏，我也爱爸爸！ 　　我以后要努力学习，考上大学，赚很多很多钱给他们，让他们高兴高兴。 　　对了，我还有两个好朋友小熊和小狗，它们每天晚上都陪我睡觉，陪我玩，我过得很快乐！很幸福! 可爱的家作文8 　　我的家乡是梅州，在广东省的东部。今年暑假，我和表哥回那里度假了。 　　回到家，我住在表哥家。他们家真大！房子后面背靠群山，右边是一条蜿蜒的山路，直通群山。左边有一个小菜园，种着各种水果蔬菜。我给你介绍一下：园里种的水果有青西瓜苗、新成熟的桂圆、已经摘下来的荔枝树……还有蚂蚁、蚯蚓、八足蜘蛛、毛毛虫、找虫子吃的鸡。 　　我家乡的人对我很好。第二天一早，阿姨对我说：“今天杀鸡给你吃，好不好？”我笑着说：“好吧！”阿姨做的鸡汤好喝，我忍不住喝了五碗。几天后，我和表哥去看望爷爷奶奶。他们看到我很开心，就做了我最爱吃的丸子蛋汤，很好吃！吃完他们问我学习怎么样，我边说边去玩。 　　家乡风景优美，亲人温暖，我很喜欢！九天过去了。我真的不想回广州，但是要上学，我不得不忍痛离开我可爱的家乡。 可爱的家作文9 　　姥姥家最近又新增了一名新的“家庭成员”，它是一只两个月大的小金毛。它长着一双黄豆般的眼睛，小小的鼻子总是湿润润的，还披着一身黄色的衣裳，虽然它长的丑丑的，可是特别可爱，我们家人都特别喜欢它，给她起了个名字叫妞妞。 　　妞妞很机灵也很好客。我和它认识后，每次我来看它，刚一踏进门，妞妞就跑过来高兴地对我直摇尾巴，显然是在欢迎我。妞妞特别爱美。你瞧，它正在镜子前搔首弄姿呢！它一会儿深情地望着镜子中的自己，一会儿又走上前吻“它”一下，一会儿又翘起尾巴摆个“造型”，还不时汪汪的叫上几声，似乎在问：“你是谁，为什么这么像我呢？”有时候，它还会叼着我的发卡，左摆摆、右看看很是喜欢，真是一只臭美的小妞妞。 　　妞妞还是个胆小鬼，有一次我带它出去玩，把它自己放在小区的凉亭里并转身离开，身体颤抖的它，汪汪地叫着，仿佛在说：“别走啊，快放我下来！”。胆小的样子非常可爱！妞妞还是一个既腼腆又贪吃的“小吃货”。每当它吃食的时候，我都会站在一旁看着，它却害羞似的不肯吃了，当我转身离开时，它就开始狼吞虎咽的吃了起来，不一会它的碗就见底了。 　　我很喜欢姥姥家的“小可爱”，因为有了它，家里的笑声也就无穷无尽了。 可爱的家作文10 　　我家养了一只可爱小白兔，他的名字叫“小白”。它长着一身雪白雪白的毛，两只长长的耳朵竖在头上，还时不时的摇晃；他的眼睛又大又红，就像缚在项链上的红宝石。 　　我每次放学回家，我连书包都没来得及放，就连忙跑到厨房里，找出一两片青菜喂我的小白（小白兔），它吃的津津有味。有一次，我把小白从笼子里放出来，它就在地上撒欢儿，它一会儿跳到桌子上，一会儿跳到椅子上，然后又跳到沙发上和我一起看电视。我示意让他到我怀里来，只见它后脚一蹬，就爬到我的怀里一起看电视。 　　一次中午，我从外面回到家，正想去看我的小白，我就喊：“小白！我回来啦！”以往前小白早就跑过来让我抚摸它，可今天没反应，我就去看，小白正趴在地上一动不动，眼睛紧闭着，我以为它死了，就边哭边喊妈妈过来，妈妈说：“孩子啊！小白没死它在睡午觉呢！”说完，就走了。我一个人僵在那里，脸上火辣辣的。 　　小白是我们家的一员，我们离不开它，它也离不开我们。 可爱的家作文11 　　咱们家的小鸭可讨人喜欢了。它浑身都是黄的，不过黄里面有一点儿杂黑。它有着一双乌黑的眼睛，扁扁的小嘴，小嘴旁边还镶嵌着两个小小的鼻孔。我从来都没看见过它的耳朵，也许是被遮住了。 　　它很可爱。每次我想把好吃的食物放进它的专用饭碗时，它都会迫不及待地跑过来。我还没把食物放进它的给放进去，它就已经在碗里踩了好几个小脚印，啄我的手，好像恨不得，把我的手也吃进去。 　　小鸭它不仅可爱，也很淘气。 　　玩水时，它会用翅膀在水里打，非要把周围弄得湿答答的。它走路己较慢。天气晴朗的时候，它会大步大步像流星一样去散步。 　　当我去它的老窝看它老窝看它时，它就会避开我，就像在玩捉迷藏一样。当我用它专用饭碗引诱它时，它就会熬不住，飞快地向我这儿奔来。啊，谁叫它是大胃王呀！ 　　听了我的描述，你肯定也喜欢上了我家的小鸭吧！它是如此地充满生机和活力！ 　　啊，小鸭真是可爱了！有机会来看看呀！ 可爱的家作文12 　　听姥姥说，家里的那只母狗生狗娃儿了，我高兴极了，催妈妈星期天赶紧回姥姥家去。 　　星期天我们早早来到姥姥家，一进门，看到门口有个小箱子，走过去，发现里面有只小狗，我抱起小狗问姥姥：“姥姥，这只小狗叫什么啊?”“你给它起一个名字吧!”姥姥笑着说到。我想了一会儿说：“嗯——就叫‘小可爱"吧!”因为它长着玻璃球形的眼睛，肉嘟嘟的鼻子，和一个灵巧的嘴巴，可爱得我都不知道怎么形容它了。 　　下午，我带“小可爱”出去玩。突然，“小可爱”发现了“猎物”——骨头，它狂奔过去，不知什么时候跑来了一只小黄狗，也发现了“猎物”，两个家伙都认为骨头是自己的，于是，这两个家伙打了起来，结果，“小可爱”输了，它很不甘心，于是，又跑过去和那只小黄狗过招，当一只大灰狗趁它俩打得热火朝天时，偷偷地叼走骨头，正好被它们发现了，它俩赶紧追上去，可大灰狗的速度太快了，一会儿就跑得没影儿了，它俩气得汪汪大叫! 　　这就是我姥姥家的“小可爱”，一只淘气的小灰狗! 可爱的家作文13 　　今天，我和爸爸.哥哥去奶奶家玩，奶奶家有一只刚出生不久的小狗，叫做圆圆，可爱极了。 　　它全身是黄色的，头上长着一对向下耷拉的耳朵，圆圆的脸上长着两只黑葡萄似的眼睛水灵灵的。湿漉漉的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，身后拖着一条长长的，细细的尾巴，它高兴的时候，尾巴总会不停地向两旁摆动着，那样子别提多有趣了。 　　当圆圆第一次和我见面的时候还非常的胆小，一看到我，就躲进了它的房子里，吓得一声不吭，现在，它与我们渐渐混熟了，不再那么胆小了，变得非常和善，它总是用自己的舌头舔着我的脚，好像非常喜欢我似的。 　　中午，我正在吃 烤鸡，我把这些骨头全都给了圆圆吃，只见它津津有味的吃了起来，后来，骨头都被它吃光了，可它还想吃，我就对它说:“没了，没了。”它似乎听懂了我的意思，就走了。 　　圆圆还非常地爱干净呢，当它吃晚饭的时候都会用手抹一下嘴巴，早上醒来的时候，它也会把脸洗的干干净净的，十分讲卫生。 　　圆圆可真可爱啊！ 可爱的家作文14 　　我来说说我的家。 　　大约在一个月前，我们搬进了我们的新家。我们的家很漂亮。我们家的锁是一个指纹锁，当你把指头放上去的话他就会进行验证，如果你可以进去，锁就会说一声：“锁已打开”进去我们家后，你会看见一个白色鞋柜，那是专门放拖鞋的进门的时侯必须换拖鞋，要不就会把地踩脏。接着你会看见一台65寸的大电视。大电视前面是一台按摩机，一个空调，一个空气净化器，和白色沙发。沙发上面是三幅画，画的是三个莲花，非常好看。 　　再往里走，就到了我的房间。我的房间贴着白蓝相间旳壁布。白色的大理石地板。墙上还挂着一幅画，画的是两头鹿，我的床是白色的，柔软的床垫，温暖的被子，晚上睡的是非常舒服。我的书柜很大，上面放着很多的书：有小说类曹文轩的，动物小说大王沈石溪的等。历史类中华上下五千年，世界历史等儿童书杨红樱的。再往里走就到了阳台阳台上有一个吊篮，坐上看书非常舒服。没事还可以坐在上面看风景。 　　这就是我的家可爱的家，美丽的家，温暖的家。 可爱的家作文15 　　我最喜欢的动物是大熊猫。大熊猫是我国非常珍稀的动物，主要生活在四川省，平时我们只能在动物园才看得到。 　　大熊猫长得圆滚滚、胖嘟嘟的，非常讨人喜欢。他的头和身体都是白色的，眼睛四周黑黑的，像戴着一副黑眼镜，两只耳朵圆溜溜的，还不时的向上一翘一翘的，好可爱。它的尾巴是短短的，和兔子的尾巴差不多。 　　大熊猫最喜欢的食物是竹子。它的饭量特别的大，可以一天到晚不停地啃。啃竹子的样子也十分憨态可掬，一会儿躺着吃、一会儿坐着吃、一会儿抱着吃。它不吃东西的时候，也不是我想的那样懒洋洋、慢吞吞的，其实它很灵活，很喜欢爬树、翻滚。你别看它胖胖的，其实它爬树爬得可快了，如果它爬上了树，可以像蝙蝠一样，倒挂在树上睡觉。它的性格时而温和，时而淘气，要是它喜欢上了你，会抱着你的腿不放，缠着你要和你玩。 　　大熊猫那么可爱，怎么能不受人们喜爱呢？